三心二意的小猴作文

三心二意的小猴作文范文15篇。

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三心二意的小猴作文【篇1】

想必，我是喜古風(fēng)的。雖不喜古人咬文嚼字般生澀難懂，但現(xiàn)代直白的文字夾雜些古風(fēng)韻律，倒是別樣的新奇。

平靜之余，我偏愛捧上一本古風(fēng)小說，伴著茶香，細(xì)細(xì)品讀。讓自己喧鬧的心重新安靜下來，在這車水馬龍的城市尋一片安靜之地。

亦或?qū)W毛澤東于鬧市中靜心讀書，或是學(xué)陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那份安靜恬淡。于鬧市之中尋求心靈的片刻安靜，思緒隨著文章大起大落，飛過高山，越過河流，穿過鄉(xiāng)村，去到它該去的地方。

繁花似錦的年紀(jì)，總是情意綿綿。曾記得，不知何時，亦不知何地，白衣少年闖入心間，從此心為你動，情為你系?？赡芏罐⒛耆A，情竇初開，情不知所起一往而深吧。

夜已深，窗外燈火通明，睡意全無。趁著皎潔的月光，和著輕柔的微風(fēng)，訴說著難以言喻的心事。少年人的心里，其實不只是情愛，更是有著對這個世界的無奈與懵懂。

無聊之余我愛眺望遠(yuǎn)方，將心中所想，暢談于指間，書于筆墨之中，微風(fēng)拂過，揚起淡淡墨香。這大概是我一天最美的光景了吧。

生活就是這樣，日子在你不知不覺中流逝。憶起小時候，常想人若可以永生，那多好?，F(xiàn)在想來，不免有些可笑，若真能永生，那不活成了了老妖婆了，活的久了，不免還覺得沒意思。倒不如活一日，少一日，人生苦短，及時行樂，來的快活自在。

這世界亦不同往日的古代，紛繁嘈雜，快人快語。總是聽人說一句:哪有什么歲月靜好，只是有人再替你負(fù)重前行。我倒是不大認(rèn)同這句話的，日子是自己過得，好的壞的都是獨一無二。

什么歲月靜好，什么負(fù)重前行，別人也只是經(jīng)歷自己該經(jīng)歷的，正如你自己一樣。

其實，不管如何，生活之道，是不斷進(jìn)取的。

三心二意的小猴作文【篇2】

三心二意是說一個人做事不專心，可我多么想三心二意?。?/p>

耐心

從去年開始，我的朋友耐心就離家出走了。一開始，我認(rèn)為走就走唄，少它無所謂?？墒墙?jīng)過那件事，讓我真正地認(rèn)識到了耐心的可貴。

一天，媽媽給我買了一本極其有意思的書《萬物簡史》，我一看就被吸了進(jìn)去。這時，媽媽便催促我了：快寫作業(yè)！我只好去寫作業(yè)。我拿出了語文書，翻開書本，一不小心找到了一篇從來都沒有看過的課文，我便又看了進(jìn)去?？赐炅苏n文，一抬頭，呀！完了！5點了！我便急忙拿出抄詞本，剛寫了兩個字，便又經(jīng)不住誘惑，想起了剛才書的內(nèi)容，便又拿起《萬物簡史》來看，看完之后，我揉了揉眼睛，一抬頭，??？八點了！這時，媽媽走了進(jìn)來對作業(yè)，一看只寫了兩個字，便吃了一頓皮帶烤肉。耐心，你快回來！

細(xì)心

不知從什么時候起，細(xì)心也離開了我。我本認(rèn)為無關(guān)系，結(jié)果

一次數(shù)學(xué)考試，有一道速算題，我得意洋洋地想：這還不簡單？我飛快地?fù)]筆寫下答案，神氣地交了卷。第二作文天，發(fā)試卷，我昂首挺胸，十分期待分?jǐn)?shù)。結(jié)果一看，71分！原因是許多題只在草稿上算了一遍，沒在試卷上寫答案！細(xì)心，快回來！

誠心

我的天，幾個月前，誠心也不見了！沒事！誠心也沒有用！

誰知上次期末，同學(xué)江志遠(yuǎn)過生日，我便準(zhǔn)備給他生日禮物，誰知，剛準(zhǔn)備去買，就被同桌叫走了。后來就直接把買禮物這件事拋到了九霄云外。第二天，他問我要禮物因為我都承諾好了。我騙他落家里了，回家路上，又把這事忘了。后來，不知怎么，同學(xué)知道我在騙他，便和我絕交了。沒想到第二天，他就轉(zhuǎn)學(xué)了！

誠心！誠心！

注意

注意，注意我從來就沒有過，從小，我笨頭笨腦，經(jīng)常摔倒，地上有石頭，沒注意過，一步一跟頭。

一次體育課跑步。剛跑幾步，鞋帶松了，沒注意。哎喲！一跟頭，摔得鼻青臉腫，完了，這下成笑柄了。

注意！你在哪？

留意

留意，我都沒見過。

幾乎每天，我要么落筆，要么落作業(yè)，要么落書。于是，天天被老師、家長罵。

三心二意，你快回來吧！

三心二意的小猴作文【篇3】

三心二意作文400字：今天，森林學(xué)校要期末考試，小兔，小雞，小牛都很期待這一刻，只有小猴不喜歡這一刻。

他走呀走，看見小兔在教室的課桌上寫作文，小猴走過去對小兔說：“你能教我寫作文嗎？”

小兔說：“好呀，但是你得認(rèn)真學(xué)，不能半途而廢?！?/p>

小猴學(xué)了幾天，覺得太無聊了，不能出去玩兒，就對小兔說：“作文太難了，我不學(xué)了。”

小猴走呀走，看見小雞在吹喇叭，吹的很好聽，就走過去說：“你能教我吹喇叭嗎？”小雞說：“好呀！”小猴拿起喇叭，把喇叭放到嘴里，開始吹。小猴吹出來的聲音太難聽了，就對小雞說：“喇叭太難了，我不學(xué)了?！?/p>

小猴又走到了操場，看見小牛在操場上跑步，就走過去說：“小牛，你教我跑步嗎？”小牛說：“好呀，但是你不能半途而廢?！毙∨：托『锱艿煤沽鳑驯常『锢鄣脷獯跤?，嫌累就不想學(xué)了，小猴說：“跑步太難了，我不學(xué)了?！?/p>

下午是考試的時候，小兔，小雞，小牛都獲得了獎牌，小猴很失望，灰溜溜的走了。

三心二意的小猴作文【篇4】

記憶就像一棵大樹，發(fā)生過的事情就像不同的果子，有的酸、有的甜、還有的苦，我今天要講一個關(guān)于苦果子的事。

有一次，媽媽去買菜去了，她走之前對我說：“記得把改錯改完?！笨晌夷菚r在專心玩玩具，把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，等媽媽走了之后，我又玩了一會才慢悠悠地開始寫作業(yè)，我寫著寫著，突然聽見一陣叫聲，我推開窗，原來是姐姐，她叫道：“下來打羽毛球?！蔽倚睦锇W癢的，心想：我就打一會兒，在媽媽回來之前做完作業(yè)就可以了。于是我馬上跑了下去，我和姐姐你一球我一球地打著，時間一分一秒地過去，我渾然忘記了作業(yè)，過了不知多久，我突然聽到了一陣摩托車的轟鳴聲，我馬上對姐姐說：“不打了，不打了，作業(yè)還沒有寫完。”然后急匆匆地跑上了樓，可過了好久媽媽都沒上來，我再仔細(xì)一看原來不是媽媽，我松了口氣，又想起我還有一本新書沒有看完呢，我馬上拿出書，把它藏在作業(yè)本下開始閱讀起來，為了裝的更像一點，我拿一只筆在作業(yè)本上方左搖右晃，我剛打開書，正看到高潮的時候，突然聽到一陣腳步聲，嚇得我大氣都不敢出，可還沒等我把書關(guān)上，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢沖了進(jìn)來，一眼就看到了我的課外書，然后大叫一聲：“何南鋅，你在干什么？”我的心提到了嗓子眼，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我在寫作業(yè)?！苯Y(jié)果媽媽用那熟練的手法，對著我的耳朵就一個連招，一揪一擰，再一提，把我提到了墻邊，大吼：“本來你只用寫300字檢討，但現(xiàn)在你騙人了，再加200字，現(xiàn)在去面壁思過?！眿寢屨f道。我長嘆一口氣，不禁想到：完了，我又要寫檢討了?？晌衣掏痰厝ツ米鳂I(yè)時，結(jié)果，媽媽看我這副懶散模樣，似乎覺得“大獎”不夠，又給我免費吃了一頓竹筍炒肉。

再次回想起這件事，我默默告訴自己：做任何事情都不能三心二意。

三心二意的小猴作文【篇5】

三心二意的小猴

一天，小猴子餓的像一抉扁扁的石頭，就上山去找東西吃，它就來到茂密的森林看到可口的玉米就摘下來，

拿到山下煮著吃，走著走著突然，它看到又大又甜的桃子就上去摘就丟掉玉米，它的身手很好一下子就把桃子摘了下來，因為它一看到吃就跑的很快像飛奔一樣.它就坐在那里正想吃，它就看到了熟透的荔枝，丟掉桃子去摘荔枝，看到大西瓜，丟掉荔枝摘大西瓜走到半山突然，有一只猴子吃了香蕉皮，正好被小猴踩了一滑西瓜飛了可惜了那個大西瓜小猴放棄了，這時候土地公公出來了說:我這里有一塊餅，送給你吃吧.小猴說:謝謝.小候大口大口的吃，

還不夠小猴吃.小猴說:不夠''.土地公公說:我這里還有餅.看小猴吃的可真可愛.

三心二意的小猴作文【篇6】

三心二意的小猴子

一天，一只小猴子從山上下來看看有什么好吃的，它走到山坡下，看見了茄子紫的葡萄，它高興及了，拿著葡萄繼續(xù)往前走，它又看見一片茂盛的樹林，它從那片樹林跑過去，一看，哇!好多桃子呀！

它扔下葡萄，從樹上摘了一個又大的桃子，這是它最喜歡吃的。拿著桃子往前走，又看見了一片稻田，稻谷都是金燦燦的，他看見了稻谷就心里想：稻谷肯定比桃子還好吃，它扔下了桃子，拿起稻谷，向前走去，走著走著，它又看見了大西瓜，大西瓜的表面有一條黑花紋，當(dāng)然也有嫩綠的，每個西瓜都是又大又圓的，其中小猴子拿了一個最大的大西瓜，它心里又想：說不定西瓜比稻谷更好吃呢！一說完又丟掉了稻谷，用手抱起了大西瓜，小猴子一直都往前面走去，沒有一次拐彎。

走到一半路時，它感覺抱的西瓜越來越重，小猴子快抱不起來了，終于忍不住的放了手，西瓜撲通的一聲，掉在了地上，全都破了。小猴子走過去還滑了一腳，跌倒在地上，它趕快站起來，垂頭喪氣地走著，它忽然看到了一只小兔子在一棵樹下蹦蹦跳跳，小猴子看了一下，就馬上跑到樹下面，偷偷地把小兔子捉住，小猴子很久都沒有常過兔子的滋味，可是被小兔子發(fā)現(xiàn)了，小兔子早已今逃跑了。最后小猴子什么東西都沒有得到。

三心二意的小猴作文【篇7】

記得上小學(xué)的時候，老師就給我們講了一個小猴子的故事：一只猴子看見一片桃林，結(jié)果它就飛快的爬上樹，偷了很多的桃子，它走著走著，忽然又看到一片玉米田，它又把桃子放下去摘玉米，一會他摘了很多玉米，過了一會他又看見一片西瓜田，它又去摘了很多的西瓜，結(jié)果他把玉米又放下了，正當(dāng)他回家的時候，它看到了一只兔子，追了半天也沒有追上，結(jié)果它一天下來，什么東西也沒有獲得。

其實那個時候聽這個故事也就是把它黨組一個故事來聽，并沒有什么深刻的思考和認(rèn)識，但現(xiàn)在再仔細(xì)的回味一下，還有幾分道理。

由這個故事，我又想到了現(xiàn)在的教育。中國的教育只是一味的認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦、從小孩子的父母為了孩子有更多的技能，就去報班，讓孩子更早的去學(xué)習(xí)，接受知識。開家長會時老師告訴父母孩子有什么科目不好，家長就會給他報班補課，讓家長來教育孩子不好的科目，卻幾門課，補幾門課，哪門不好補哪門，直到把孩子不好的補上去，但是，通常情況下是再補也沒有明顯的提高，甚至?xí)?dǎo)致這個孩子的去他科目下降。

而在美國就不同了，孩子剛學(xué)時，老師就會與家長交談，看看孩子比較擅長哪幾門，或什么方面，然后家長就會請老師專門給孩子補他擅長的方面，或者鼓勵孩子去發(fā)展自己學(xué)得較好的方面。這種教育與我們現(xiàn)在的中國教育完全不同，結(jié)果是，這個孩子再這方面越來越好，甚至最終會在這個方面有所成就有所貢獻(xiàn)。

教育完善人生，知識改變命運。這是人人都知道的道理，但同時也要有一心一意的習(xí)慣，一心一意的學(xué)習(xí)，一心一意的看書，一心一意的考試，一心一意的做每一件事，這樣你才會覺得充實，覺得事半功倍，覺得有所作為。才能接近成功，所以我們做事要一心一意。

三心二意的小猴作文【篇8】

你知道嗎？學(xué)習(xí)需要三心二意。你也許會驚愕：學(xué)習(xí)怎么可以三心二意呢？學(xué)習(xí)應(yīng)該是一心一意、認(rèn)認(rèn)真真的呀！

三心二意的詞語解釋是：心里又想這樣又想那樣，形容猶豫不決或意志不堅定，做事不專心或不專一?？墒?，這里的三心二意可不是這個意思喲！而是另一個意思！

這里所謂的三心，就是：

一要專心，集中精力，不能東張西望，不能磨磨蹭蹭。

二要虛心，不驕傲，不煩躁，學(xué)習(xí)中遇到困難要虛心請教。

三要有恒心，無論做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢。

而二意呢，就是：

一是課堂上要注意聽講，不做小動作，不和別人玩耍。

二是在課外，要充滿好奇心，留意觀察身邊的事物。

學(xué)習(xí)就是要做到這樣的三心二意，才能一心一意的學(xué)好知識哦！??！

三心二意的小猴作文【篇9】

春天，萬物復(fù)蘇，柳樹伸出了綠色的嫩芽，小草從土里探出了腦袋，到處生機勃勃。森林里，將要舉行一年一度的才藝大賽，很多小動物都報了名，小猴也想?yún)①?，可它發(fā)現(xiàn)自己并沒有什么特長，于是它決定去向別人學(xué)習(xí)。

這天，小猴路過小兔家門口，看見小兔正在練習(xí)寫作，它想：寫作文一定很簡單吧！于是，小猴興沖沖地對正在寫作的小兔說：“小兔，我想跟你學(xué)寫作，你能教教我嗎？”小兔高興地說：“可以呀，不過寫作得靜下心來，多讀書，多練筆才能寫出好作文！”誰知，小猴子剛坐下來一會兒，就覺得屁股癢癢的，剛讀了幾頁書就覺得枯燥無味，便把書往旁邊一扔，還抱怨道：“我才不喜歡學(xué)這枯燥的作文呢！”隨即離開了小兔家。

這時，不遠(yuǎn)處傳來了優(yōu)美的樂曲，小猴順著聲音跑過去，原來是喜鵲站在高高的枝頭上，正在練習(xí)吹喇叭，還引來了好多動物來欣賞。小猴子又開始請求喜鵲姐姐教它吹喇叭，喜鵲給了它一個喇叭，耐心地教它怎么吹，小猴費了好大的勁，吹得腮幫子都疼了，就是吹不出好聽的聲音來。小猴心想：早知道吹喇叭這么難，我還不如在家學(xué)寫作呢！

告別了喜鵲，小猴走著走著，突然，一頭小牛像風(fēng)一樣地從小猴身邊掠過。小猴立刻眼前一亮，心想：跑步肯定輕松，不會像寫作文和吹喇叭那樣吃力。想著，小猴便跟在小牛后面跑了起來，可是它剛跑了沒幾分鐘，就累得滿頭大汗，趴在地上再也不想起來了。

就這樣，時間一天天過去了，可是三心二意的小猴一樣特長都沒有學(xué)會。很快才藝大賽的日子到了，小猴沒有才藝，只好眼睜睜地看著小兔、喜鵲和小牛興高采烈地戴上獎牌?？吹阶约阂粺o所獲，小猴后悔極了，想到當(dāng)初自己學(xué)特長的情形，頓時羞紅了臉，心想：以后學(xué)特長可不能再這么三心二意了！

三心二意的小猴作文【篇10】

從前，大森林里住著一只小猴，它很聰明，但它有個缺點，做事總是三心二意的。一天，小猴出去玩耍，聽說一年一度的動物才藝大賽即將開始了，小兔準(zhǔn)備寫作文，小熊準(zhǔn)備吹喇叭，小鹿準(zhǔn)備跑步。小動物們都在忙著練習(xí)，只有小猴不知道自己參加什么好。它想：我還是到處轉(zhuǎn)一圈，看看再說吧！

小猴看見小兔在練習(xí)寫作文，小兔的文章語句很通順，好詞、好句還特別多，心里非常羨慕。它對小兔說：“小兔姐姐，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“你愿意學(xué)，我就教你吧！”它耐心地教小猴寫作，告訴它如何描寫景物，怎樣正確地打標(biāo)點，可小猴東張張、西望望，整整坐了一天，一個字也寫不出來。它想：寫作文太累了，還不如去學(xué)別的呢！

這時，遠(yuǎn)處傳來動聽的喇叭聲，小猴趕緊跑過去一看，原來是小熊在吹喇叭。它想：吹喇叭真好聽，我就學(xué)這個吧！它對小熊說：“小熊哥哥，你能教我吹喇叭嗎？”小熊爽快地答應(yīng)了，它教小猴如何拿喇叭，怎么吹音符?？尚『镆粫喊l(fā)發(fā)呆，一會兒玩玩球，一整天過去了還是沒學(xué)會。它想：吹喇叭真難，還是去學(xué)別的吧！

小猴告別了小熊來到操場上，看見小鹿在跑步。它想：這個不用寫也不用吹，真簡單，我就學(xué)這個吧！它走到小鹿跟前說：“小鹿姐姐，你能教我跑步嗎？”“沒問題。”小鹿回答道。它先教小猴起跑的動作，然后帶著小猴跑，但小猴只跑了一圈就累得氣喘吁吁。小猴想：跑步雖然簡單，可比寫作文、吹喇叭累多了！它使勁搖了搖頭，跑一邊蕩秋千玩去了。

時間過得真快呀！動物才藝大賽開始了，經(jīng)過一場又一場的比賽，小兔獲得了“作文之星”，小熊獲得了“吹喇叭小能手”，小鹿獲得了“跑步冠軍”，小鹿開心地把金光閃閃的獎杯高舉過頭。只有小猴什么獎也沒拿到，它愁眉苦臉地低下了頭，為自己三心二意的壞毛病后悔不已。

三心二意的小猴作文【篇11】

三心二意作文400字：森林小學(xué)開學(xué)了，老虎校長說：“下周二要舉行運動會，你們要準(zhǔn)備好?！?/p>

小猴不知道他要做什么，他轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著來了語文教室，看見小兔在復(fù)習(xí)作文，他就走到小兔旁說：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔樂呵呵地說：“可以呀，可是你不能放棄了?！毙『飳Ｐ闹轮镜貙懥藥滋?，就感覺寫作文太無聊了，就放棄了。

小猴又轉(zhuǎn)著，聽到了一陣悅耳動聽的音樂聲。他走到音樂室，看到是小雞在吹喇叭，他就說：“小雞，你能教我吹喇叭嗎？”小雞說：“可以，但你不能放棄?！毙『锱d高采烈地吹了起來，他的臉吹的鼓了起來，臉紅紅的，他勤學(xué)苦練的吹了幾天，吹的還是很難聽，像噪音一樣，他又放棄了。

小猴來到操場，看見一個身姿矯健的人，他認(rèn)真一看是小牛。他說：“小牛，你可以教我跑步嗎？”小牛說：“可以??！”他和小牛飛快地跑著。小猴跑得氣喘吁吁的，他說：“跑步太累了。”他又放棄了。

比賽當(dāng)天，其他小動物都收獲滿滿，得到了榮譽，只有小猴在旁邊自言自語的說：“我那時候為什么不堅持下去呢？”

這個故事告訴我們做任何事情都要堅持到底。

三心二意的小猴作文【篇12】

“三心二意”教英語_英語教學(xué)論文英語作文網(wǎng)收集整理教學(xué)是件嚴(yán)肅的事：要求我們嚴(yán)明謹(jǐn)慎，馬虎不得；教學(xué)也是件專心致志的事：從細(xì)處抓起，探索，總結(jié)，不斷反思，才能達(dá)到豁然開朗的境地。所以成功的教學(xué)有個前提，那就是“一心一意，一絲不茍”的鉆研態(tài)度。

三心二意的小猴作文【篇13】

看到這個題目，你肯定會想，為什么別人都想一心一意，可你卻想三心二意呢？不過你不要誤會，我想擁有的時這“三心二意”：

第一心：細(xì)心

在沒有細(xì)心之前，我的考試都是馬馬虎虎，錯了一些自己都不該錯的題目，還有出去玩時，忘記帶了該帶的東西，所以，我總是因為沒有細(xì)心而奏起“哭聲悲鳴曲”，還有……都是因為沒有細(xì)心所造成的，所以我想擁有細(xì)心。

第二心：愛心

自從有了愛心，凡是我看到流浪貓或者流浪狗，便從自己的背包里拿出吃的給它們吃，然后便和它們說：“雖然我收養(yǎng)不了你，但我還是希望你們能快樂地成長下去。”看著他們狼吞虎咽的樣子，真替它們開心，開心他們能吃到食物了。之所以我有這些動物小朋友們，是因為有愛心，所以我一直要有一顆愛心。

第三心：孝心

孝心可是十分重要的，孝心讓我看到了家人們的笑容和感動，還有自己的快樂，所以我要堅持有一顆孝心，讓父母在開心的時候，自己也會感到開心。

第一意：創(chuàng)意

在沒有創(chuàng)意之前，我上畫畫課都十分的枯燥，因為老師讓我們自由創(chuàng)作你想象中的人物，可我就是怎么想也不知道怎樣做，老師也發(fā)現(xiàn)了我的苦惱，便和我說：“你一定要大膽地想象，大膽地畫……”經(jīng)過老師慢慢地開導(dǎo)，我也創(chuàng)造出自己的人物，那人物被我畫的栩栩如生，從此我便擁有了創(chuàng)意。

第二意：一心一意

這可真的是不能少，因為做事只有一心一意，才能做好事。記得有一次我一邊寫作業(yè)一邊玩，并沒有一心一意地去做，寫的作業(yè)丟三落四，被老師教訓(xùn)了一頓。

所以，擁有“三心二意”是很重要的。

三心二意的小猴作文【篇14】

周日，春意正濃，賽事正酣，CBA半決賽山東對廣廈第六場開戰(zhàn)在際，我卻三心二意。廣廈遠(yuǎn)征山東，艱苦的三連客，出人意料又在情理之中，取得開門紅，出人意料的是攻陷了山東的魔鬼主場，作為常規(guī)賽冠軍，打遍天下無敵手，贏球乃順理成章之事。一切按廣廈的預(yù)想在進(jìn)行，孰料風(fēng)云突變，頑強的山東隊連扳2場，大比分3：2，山東贏得了天王山之戰(zhàn)，廣廈岌岌可危了！

山東隊來自爸爸的老家，心里當(dāng)然支持山東多點兒；媽媽杭州人，支持廣廈天經(jīng)地義。作為地道的杭州人，我支持誰呢？左右搖擺，上下糾結(jié)著……

看到廣廈領(lǐng)先，真替山東著急，一直為山東鼓勁兒；一旦山東領(lǐng)先，又為廣廈捏把汗，千萬要頂住啊！心里希望山東隊和廣廈隊就這樣膠著著，一方唱罷，一方登場！但我也知道，競技體育是殘酷的，終究要分出勝負(fù)的，王者只有一個！

如今，廣廈身處懸崖，真心希望廣廈背水一戰(zhàn)，打出氣勢，贏回主動，決戰(zhàn)再和山東一站定勝負(fù)。

也希望山東隊趁熱打鐵，再迎一場，挺進(jìn)決賽，因為遼寧已經(jīng)以逸待勞了，不能多耗精力的，鷸蚌相爭，漁翁得利??！我可真心希望山東隊站在總決賽之巔！

哎，激烈的比賽讓人熱血沸騰，可這扣人心弦的比賽，卻讓我三心二意，欲罷不能，真折磨人，的確讓我糾結(jié)啊！兩隊打出精彩絕倫的比賽，賞心悅目，我就很開心了，我悄悄安慰自己。

三心二意的小猴作文【篇15】

萬里無云的早上，森林里快要開始才藝比賽了。小猴聽說他的小伙伴也要去，小猴也去了。它來到了小兔的家里面。

“小兔，小兔，你寫的作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有個小伙伴也想和我一起寫作文，太好了!小兔說：“你寫作文的時候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起寫作文吧!”過了一會兒，小兔子已經(jīng)寫了好多好多了，小猴卻一個字也沒有寫。

這時，小猴聽見了美妙的歌聲。一看，原來是小喜鵲在吹著喇叭。小猴想：作文也太無聊了，我去學(xué)吹喇叭吧!

“小喜鵲，小喜鵲，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鵲說：“可以呀!”小喜鵲吹著悅耳的歌曲，小鳥聽了后，都飛來跳舞?？尚『锎档冒研▲B都嚇跑了。小鹿聽見了，說：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”

小猴跑得都站不起來了，小猴說：“我不跑了，你自己跑吧!”

開始領(lǐng)獎了，它們都有獎牌，小猴沒有，它兩手空空地回家了。

讀了這個故事，我知道了：做事要一個一個地完成，不要一個事情沒完成，就去做另一個事情，三心二意將會一事無成。

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小猴二年級小學(xué)作文

寫好作文能夠幫助每個學(xué)生更好地理解社會，寫作是增強自己知識深度和廣度的重要手段?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平，寫好作文的關(guān)鍵是什么呢？本文將為您詳細(xì)介紹“小猴二年級小學(xué)作文”相關(guān)信息，非常感謝您的閱讀和關(guān)注！

小猴二年級小學(xué)作文 篇1

小猴騎車

春天到了，天氣晴朗。小猴吉吉騎著一輛嶄新的車去公園。一路上吉吉開心極了，它想：“我今天一定要玩的痛快！”吉吉越騎越美，兩只手輕輕地握住車把，一只右腳高高的翹起來，一條又細(xì)又長的尾巴也跟著飛向天空中。它自言自語的說：我今天好開心！

過了一會，小猴吉吉干脆閉上了又大又圓的雙眼，兩只手也不扶車把，兩只腳飛快的蹬著車輪，車輪就像風(fēng)火輪，耳邊是嗖嗖的風(fēng)聲，這時它就象在空中飛騰。它聞著花的香味，真快活！就在這時，只聽啊啊啊的幾聲，一件危險的事發(fā)生了！吉吉飛上了天，又掉在了地上，自行車撞在了一棵又高又大的樹上，車把壞了，前車輪掉了。

小猴吉吉傷心地坐在地上，它眼睜睜的看著自己那兩嶄新的自行車。它后悔極了，雙手捂住雙眼，流下了傷心的眼淚。

它想：我以后再也不閉著眼睛騎車，再也不敢不扶車把，再也不敢吹牛。這是一次慘痛的教訓(xùn)?。?/p>

小猴二年級小學(xué)作文 篇2

園子里的桃樹結(jié)果了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿樹又大又粉的桃子就像一個個掛在樹梢的小燈籠漂亮極了。

小猴丁丁看見了垂涎三尺心想：這么多桃子我可吃不完我要和大家一起分享!于是他摘了滿滿一大籃桃子高高興興地往回走。

誰知撲通一聲小猴丁丁被一個半蓋著的井蓋絆倒了摔了個嘴啃泥籃子里的桃子滾到四處散落一地。小猴丁丁一邊呲著牙揉著摔疼的膝蓋一邊想：如果井蓋不蓋好其他小朋友經(jīng)過時肯定也會摔跤的多危險啊!我的把井蓋蓋好了!

說干就干他推著井蓋東挪挪西挪挪費盡九牛二虎之力終于把井蓋蓋好了。他長舒了一口氣然后將散落在地的桃子一個一個撿起來放回籃子里高高興興地往回走。

這個故事告訴我們：小猴丁丁懂得為他人著想通過自己的舉手之勞給他人帶來了便利我們要向熱心的小猴學(xué)習(xí)。

小猴二年級小學(xué)作文 篇3

動物王國每年都要舉行一次才藝表演，今年，有很多很多的動物都報名參加，有小兔、烏鴉小猴想：我們猴子家族世世代代，都很聰明，今天，我一定要拿大獎。可是，小猴又想：我也不會什么本領(lǐng)，要不，我去請教別人吧。

兔子姐姐作文寫得好，還得過大獎呢！我去找她吧！小猴說。說完，他就向兔子姐姐家跑去。兔子姐姐正在澆花，小猴問：兔子姐姐，你能教我寫作文嗎？小兔爽快地答應(yīng)了。兔子姐姐帶小猴進(jìn)屋，拿了一本作文本給他，兔子姐姐說：首先要注意兔子姐姐才說一半話，小猴就說：我知道了，我知道了。結(jié)果，小猴打開作文本，不知道怎么寫了，他想來想去，苦思冥想。這時，他聽到了好聽的喇叭聲，就說：我不寫了，太難了。說完，就一溜煙地跑了。小兔說：唉！真是半途而廢的小猴子。

這時，小猴看見烏鴉大哥在一片空地上吹喇叭，尤其動聽，于是，他也拿了一個小喇叭，吹了起來。聲音非常刺耳，烏鴉說：小猴哇，你不是在吹喇叭了，你是在制造噪音。小猴怒氣沖天：哼，早知道喇叭這么難吹，我就不學(xué)了。小猴把小喇叭扔在地上，頭也不回地走了。

小鹿像一陣似的從他身邊跑過，小猴一拍腦門，說：跑步簡單，寫作文和吹喇叭都太難了，跑步這么簡單，我怎么沒想到呢？小猴跟小鹿跑了起來，但是，才跑了一圈，小猴就已經(jīng)氣喘吁吁了，小猴連跑步這個醒目都放棄了。

表演開始了，小兔、烏鴉和小鹿都得了獎牌，只有小猴沒有得獎。他這才明白：做事不能半途而廢，不然，會什么都得不到的。

小猴二年級小學(xué)作文 篇4

森林里要舉行一年一度的才藝大賽了。動物們紛紛都在準(zhǔn)備。小猴聽說了，它想猴子家族這么聰明，獎杯肯定非我莫屬，可是我什么本領(lǐng)都沒有，我的去找遠(yuǎn)近聞名的小兔。它看見小兔在寫作文，就進(jìn)去對小兔說：你可以教我寫作文嗎?小兔說：可以。小猴興致勃勃地拿起了筆開始寫了起來，過了幾分鐘，小猴覺得很無聊。

小猴聽到了悅耳動聽的聲音，它轉(zhuǎn)過去一看，原來是一只喜鵲。還看到很多人圍著喜鵲聽它吹喇叭，小猴很羨慕喜鵲，它就去跟喜鵲學(xué)本領(lǐng)了，它看見喜鵲鼓起腮幫子，它也鼓起了腮幫子?？墒撬档萌鶐妥雍芴?，它就放棄了。

就在猴子要走的時候，一只健步如飛大的小鹿，從它面前沖了過去。小猴也追了上去，過了一會兒小猴跑累了，兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，小猴又放棄了。

才藝大賽的日子到了，小動物們都展示著自己的本領(lǐng)，只有小猴什么也不會，最后小兔、喜鵲、小鹿都拿了獎，只有小猴沒有獎，小猴很后悔。

這個故事告訴我們，做事情不能三心二意，只有專心致志才能學(xué)到好本領(lǐng)。

小猴二年級小學(xué)作文 篇5

頑皮的小猴

森林里生活著許許多多的小動物，小猴最頑皮，老是愛捉弄別人。

一天，小猴在樹底下挖了一個坑，在上面鋪上干草，做了一個陷阱。然后故意騙小兔去那里，小兔掉了下去，小猴就哈哈大笑，小兔很生氣。

一天，小猴看見大象伯伯有好吃的，就去告訴大家說大象伯伯請你們?nèi)ニ易隹?。結(jié)果大家都去了，可是食物才一點點不夠吃，所以大家很生氣，說：“小猴你為什么騙大家？”小猴看大家上當(dāng)了，樂得直翻跟斗。

一天，小猴感到很無聊，想出去找朋友玩。小猴去找小兔，小兔說我要去摘蘑菇；小猴去問大象，大象說它要做事；小猴去找小羊，小羊說要看書……大家都說，小猴這么壞，誰跟它玩。

小猴二年級小學(xué)作文 篇6

一天早晨，陽光明媚，碧空如洗，小白兔要去學(xué)校上學(xué)，要經(jīng)過一座橋。

小白兔剛要過河，就看見猴媽媽挑著擔(dān)子，還帶著小猴寶寶。小兔心想：猴媽媽一定去菜市場賣桃子了，還帶著小猴寶寶，一定很辛苦，我要先讓它過橋。小白兔走了上去，猴媽媽也走了上去。小兔說：猴媽媽，您的腰都被壓彎了，還帶著小寶寶，多不容易呀！猴媽媽說：不用，不用，你先過去吧，要不然你上學(xué)就要遲到了。小兔說：我不會遲到的，您先過去吧。猴媽媽說：謝謝你，小兔子，你真是個尊老愛幼的好孩子。小白兔聽了之后，臉紅了，之后去上學(xué)了。

結(jié)果小白兔遲到了，老師問它為什么遲到，小白兔給老師描述了事情的經(jīng)過，老師重重地表揚了它。

我要向小兔學(xué)習(xí)尊老愛幼的品質(zhì)。

小猴二年級小學(xué)作文 篇7

春天來了，到處開滿了花。動物園出一份通知，準(zhǔn)備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下，于是它就去跟其他小動物學(xué)本領(lǐng)。

小猴先去找小兔學(xué)寫作。小猴帶著筆記本和鉛筆，按小兔的方法寫作文?？墒切『镉X得不好玩，學(xué)了一半就不想學(xué)了。

小猴聽說烏鴉吹喇叭很好聽，就去找公雞烏鴉學(xué)吹喇叭。可是沒學(xué)幾天，小猴覺得太難了，吹出的聲音不好聽。它心想：我這樣樣子去比賽，很難得一等獎。結(jié)果，小猴又放棄了。

小猴見小鹿跑步很快，肯定能得冠軍，就跟它學(xué)跑步?？墒莿偩毩藥滋?，小猴覺得太累，特別是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后來，小猴也不學(xué)跑步了。

不久，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好，獲得了一等獎。只有小猴什么才藝也沒有，它后悔地低下了頭。從此，他做事不敢再三心二意了。

小猴二年級小學(xué)作文 篇8

小猴毛毛最喜歡吃桃子了。

一天陽光明媚天氣好極了。小猴毛毛提著籃子興高采烈地來到果園里摘桃子不一會兒它就摘了許許多多又大又紅的桃子才心滿意足的準(zhǔn)備回家。一路上它想：我要用這些桃子做一個香甜可口的桃子派。想著想著撲通一聲不知道被什么東西絆倒了小猴毛毛重重地摔在了地上眼冒金星把肚子和腿都摔疼了桃子也撒了一地它感覺特別難受。但是它還是慢慢地從地上爬了起來仔細(xì)一看原來是一個井蓋沒蓋好。它懊惱地說：這究竟是誰干的?我差點掉到下水道里去了!

小猴毛毛冷靜地一想：我應(yīng)該把井蓋蓋緊蓋好以免其它的小動物受傷。于是小猴毛毛忍著疼痛把井蓋蓋得結(jié)結(jié)實實的才去把掉在地上的桃子一個個放進(jìn)籃子里。

最后小猴毛毛就慢慢地走回了家。

小朋友們這個故事告訴我們一個道理：在我們的生活中當(dāng)我們遇到困難和挫折的時候不要怨天尤人要冷靜思考像小猴毛毛一樣用良好的心態(tài)去面對。

小猴二年級小學(xué)作文 篇9

一天，小猴聽說下個月森林里要開學(xué)藝表演賽，它很開心，想去學(xué)藝。小猴路過小兔家，看見小兔在畫畫，紅紅的太陽、藍(lán)藍(lán)的天空，天空中還有幾只飛翔的小鳥。小猴被這些景物吸引住了，它拜小兔為師，請小兔教自己畫畫。

小猴回到家，剛畫了一棵樹，就聽到窗外傳來一陣清脆的喇叭聲。它轉(zhuǎn)頭一看，原來是小熊在吹喇叭。小猴跑到門外拜小熊為師，小熊答應(yīng)了。于是，小猴在門外吹起了喇叭。

小猴剛吹了一下，又看見小鹿在跳高。小鹿跳得好高??！小猴又請小鹿教自己跳高，小鹿答應(yīng)了......

時間一天天過去了，森林里的學(xué)藝表演賽開始了。小兔、小熊、小鹿......都各自表演了節(jié)目，得了獎，只有小猴沒得到。瞧，小猴在一旁抹著眼淚呢！

小兔、小熊、小鹿手拉手跳起歡快的舞蹈，它們給小猴起了個名字叫“三心二意的小猴?！?/p>

小猴二年級小學(xué)作文 篇10

森林王國要舉行一年一度的才藝大賽了，小動物們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)。可是小猴想起自己沒有什么特別的本領(lǐng)，于是便想著去別的動物那學(xué)些本領(lǐng)，它想著一定要得第一名才能保住猴子家族聰明的頭銜。

它先去找了鄰居小兔，只見它正在專心致志地寫作文，小猴問：小兔你能教我寫作文嗎?小兔說：可以啊。小猴便跟著小兔開始興致勃勃地學(xué)寫作文了，它無精打采地扒在桌子上，看著圖片寫了上句沒下句的，一聽到窗外有聲音便探頭往外看，嘆了口氣說：寫作文太沒勁了，還是不學(xué)寫作文了吧。

忽然，小猴聽見了窗外傳來了悅耳動聽的音樂旋律，小猴趕緊放下筆跑出去，好奇地問：誰在放音樂呢?一只美麗的喜鵲站了出來，是我在吹喇叭呢!小猴摩拳擦掌又想學(xué)吹喇叭，喜鵲說：可以啊，但是要天天練習(xí)。小猴拿起喇叭，鼓著腮幫子，瞪大眼睛吹呀吹，每天練習(xí)，吹得可難聽了，鄰居都嫌棄它吹得難聽，小猴又想放棄了。

小猴傷心地走出了樹林來到了操場上，想著才藝大比拼該如何參加呢?這時，看見小鹿像風(fēng)一樣地從它面前跑過，小猴心想：跑步不用動腦筋，這個本領(lǐng)好，小猴大叫了一聲：小鹿，你能教我跑步嗎?小鹿說：可以啊。于是它帶著小猴健步如飛地跑著，小鹿在前面跑得飛快，而小猴在后面跑得氣喘吁吁，兩腿直發(fā)軟，小猴一屁股坐在了操場上，它覺得跑步太費力了，最終又放棄了。

才藝比賽開始了，小動物們都拿出了自己的本領(lǐng)，各顯神通，努力施展自己的本領(lǐng)。比賽結(jié)束了，大家都得到了獎牌，可是小猴什么也沒得到，眼巴巴地看著它們，悔不當(dāng)初自己學(xué)任何本領(lǐng)都沒有努力，半途而廢。

這個故事告訴我們要學(xué)就要認(rèn)真學(xué)一樣?xùn)|西，不能三心二意，東學(xué)學(xué)，西學(xué)學(xué)，最后什么也學(xué)不好。

小猴二年級小學(xué)作文 篇11

“今天我好開心啊，我過生日了，好多朋友要給我送禮物！”小猴開心地說。

瞧，蠶寶寶提著絲綢被高興地說：“小猴子，這是我吐的絲做的絲綢被子，送給你做生日禮物?！毙『镎f：“謝謝你，我很喜歡你的禮物。”

這時小蜜蜂提著一罐蜂蜜說：“這是我親手釀的蜜，很甜很甜，給你做生日禮物。”小猴說：“謝謝你?！?/p>

小老鼠看見大家都給小猴送了禮物，就去菜市場偷了一筐鮮紅的桃子。小老鼠對小猴說：“這是我從菜市場里偷來的桃子，可好吃了，送給你做生日禮物?！毙『镎f：“我不能要，因為是是偷來的，別人的東西不能偷，你快還回去吧！”小老鼠說：“那我馬上還回去。”說完灰溜溜地走了。(九峰小徐李樂怡)

小猴二年級小學(xué)作文 篇12

今天是周未風(fēng)和日麗小猴放假啦小猴爸爸媽媽對小猴說：桃園桃子成熟了你去摘些回來吃吧!

于是小猴蹦蹦跳跳來到桃園摘了滿滿一籃的桃子。小猴走在回家的路上甭提多高興了。突然小猴不知被什么東西絆了一下摔了個狗啃泥?；@子飛了出去桃子滾得滿地都是。它強忍著痛爬起來往地下一看原來是井蓋沒蓋好。小猴起身準(zhǔn)備離開轉(zhuǎn)念一想：如果我就這樣離開了其它小動物從這經(jīng)過也有可能摔倒因此我的把井蓋蓋好才是。

小猴費力地搬動井蓋費了九牛二虎之力才把井蓋移到原位。累得它滿頭大汗氣喘吁吁但它看著合上的井蓋卻又高興地笑了安心地回家了。

這個故事給我的啟發(fā)是利人利己予人玫瑰手有余香。

小猴二年級小學(xué)作文4篇

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小猴二年級小學(xué)作文 篇1

春天來了，到處開滿了花。動物園出一份通知，準(zhǔn)備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下，于是它就去跟其他小動物學(xué)本領(lǐng)。

小猴先去找小兔學(xué)寫作。小猴帶著筆記本和鉛筆，按小兔的方法寫作文。可是小猴覺得不好玩，學(xué)了一半就不想學(xué)了。

小猴聽說烏鴉吹喇叭很好聽，就去找公雞烏鴉學(xué)吹喇叭?？墒菦]學(xué)幾天，小猴覺得太難了，吹出的聲音不好聽。它心想：我這樣樣子去比賽，很難得一等獎。結(jié)果，小猴又放棄了。

小猴見小鹿跑步很快，肯定能得冠軍，就跟它學(xué)跑步。可是剛練了幾天，小猴覺得太累，特別是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后來，小猴也不學(xué)跑步了。

不久，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好，獲得了一等獎。只有小猴什么才藝也沒有，它后悔地低下了頭。從此，他做事不敢再三心二意了。

小猴二年級小學(xué)作文 篇2

一天，第一家商店——“小猴多多”商店開業(yè)了，給美麗的森林增添了熱鬧的氣氛?？墒呛镁安婚L，有一次小猴多多制造了一個新產(chǎn)品叫防盜器，獅子太太家總是來小偷，而且一次的損失就是幾萬塊錢，所以獅子太太買了一個回家去試試管不管用，過了幾天，獅子太太又來到“小猴多多”商店大聲說：

“小猴多多你給我出來！”小猴多多連忙沖出來說：“什么事，什么事？”獅子太太說：“你還問我什么事，上次我在你這買的防盜器，不僅不防盜，還讓我每天損失好幾十萬呢！”小猴多多說：“怎么可能，我還實驗過，還很成功呢！”。第二天一大早，又有幾十個客戶來投訴說：“小猴多多的防盜器一點兒也不管用！”

小猴多多覺得有一點兒不對，上次做實驗的時候還有老虎強強和野狼黑黑在一起，所以小猴沖出家門，跑到強強和黑黑的家里可是他們都不在家，小猴多多想了想他們兩個經(jīng)常去的地方，過了一會兒，小猴多多朝他們家后面的山上跑去，果然在山頂上看到他們兩在分錢，小猴氣憤地說：“原來是你們搞的鬼，你們?yōu)槭裁匆ξ摇！睆姀娬f：“誰叫你不分給我們錢！”

小猴聽了連忙沖上去跟他打了起來，強強拿起鐵棍對小猴砸，咚……咚……小猴多多被強強打死了。強強很害怕連忙把小猴扔下了山，然后跑了。幾天后，袋鼠爸爸在路上看見小猴多多的尸體，就連忙告訴大象警官來調(diào)查這件事情。

大象警官通過調(diào)查終于知道這是老虎強強和野狼黑黑干的，接著在森林里布下了天羅地網(wǎng)，終于在小猴多多死亡后的三天抓到了強強和黑黑，而且他們承認(rèn)自己是殺死小猴多多的兇手，經(jīng)過一天的審問，強強和黑黑被判誤殺，要在牢房呆四十年。我想小猴多多也應(yīng)該安心了。

小猴二年級小學(xué)作文 篇3

小東很喜歡看書。有一天放學(xué)回家，他坐在公交車上低著頭看一本新買的書。車子搖來擺去，他看得很不容易。一位阿姨看見了，勸他說：小朋友，坐車看書不好，影響視力。小東不理睬，繼續(xù)看他的書。

回到家吃晚飯的時候，小東拿著書一邊吃飯一邊看書。爸爸對他說：小東，吃飯的時候不要看書，容易噎到，還會消化不良。小東不聽，眼睛離不開書本，還是一邊看書一邊吃飯。

晚上，月亮升起來了。睡覺的時候，小東躺在床上，他繼續(xù)手里捧著新書看。月亮從窗外照進(jìn)來，仿佛勸他說：小朋友，睡覺的時候不要看書，這樣容易得近視。可是小東看得入迷，他哪里聽月亮的話。

后來，學(xué)校組織體檢，輪到小東測視力，可是，他怎么努力也看不清楚視力表上的字母。醫(yī)生對他說：你得近視了。小明后悔地說：早知道就聽大人的話，好好保護(hù)視力了。

小猴二年級小學(xué)作文 篇4

一天早晨，陽光明媚，碧空如洗，小白兔要去學(xué)校上學(xué)，要經(jīng)過一座橋。

小白兔剛要過河，就看見猴媽媽挑著擔(dān)子，還帶著小猴寶寶。小兔心想：猴媽媽一定去菜市場賣桃子了，還帶著小猴寶寶，一定很辛苦，我要先讓它過橋。小白兔走了上去，猴媽媽也走了上去。小兔說：猴媽媽，您的腰都被壓彎了，還帶著小寶寶，多不容易呀！猴媽媽說：不用，不用，你先過去吧，要不然你上學(xué)就要遲到了。小兔說：我不會遲到的，您先過去吧。猴媽媽說：謝謝你，小兔子，你真是個尊老愛幼的好孩子。小白兔聽了之后，臉紅了，之后去上學(xué)了。

結(jié)果小白兔遲到了，老師問它為什么遲到，小白兔給老師描述了事情的經(jīng)過，老師重重地表揚了它。

我要向小兔學(xué)習(xí)尊老愛幼的品質(zhì)。

三年級掃作文范文15篇

推薦一些有關(guān)“三年級掃作文”的優(yōu)秀文章，這些文章能夠給您帶來很多益處。作文是展示個人獨特思想與個性的最好方式之一，也是自我探索和表達(dá)的途徑。因此，請不要在寫作文時胡亂牽扯無關(guān)內(nèi)容，您有了解過作文的本質(zhì)嗎？

三年級掃作文(篇1)

春節(jié)是一個喜慶的日子！人們把春節(jié)叫做過年。過年的時候我們可以吃好吃的，玩好玩的。自然而然就成了我最喜歡的節(jié)日。

還記得上一年過年，大家晚上都很忙碌。爸爸在貼春聯(lián)，爺爺奶奶和媽媽在做年夜飯。而我呢，則是在打掃房間。飯做好了，大家開始吃飯了。哇，好豐盛呀。紅燒雞，清蒸魚，光是看著都要流口水了。

吃完飯，到了給小孩發(fā)壓歲錢的時候。因為以前有一個叫祟的小妖。他會在過年那一天晚上撫摸小孩兒的頭，被它摸過的小孩兒第二天就會變成傻子。人們?yōu)榱吮苊膺@種情況，大人把錢放到紅包里，給放到我們枕頭下，祟一看到紅包就嚇跑了，原來紅包還有著大人的愛呢。

春節(jié)的活動可多了，有看舞獅，有貼春聯(lián)，還有看春節(jié)聯(lián)歡晚會，而我最喜歡的是放鞭炮。鞭炮點了火之后只聽見噼里啪啦的響，我不敢睜眼，生怕火花飛到眼睛里。

到了晚上大家開始守歲了，為什么要守歲呢？因為舊的一年過去了，大家要迎來新的一年，所以我們要守歲。

春節(jié)這么多好吃的好玩的，我怎么能不喜歡呢？

三年級掃作文(篇2)

八一建軍節(jié)那天，媽媽說要帶我們?nèi)ヒ粋€神秘的地方，媽媽是在微信朋友圈看到的。我當(dāng)時心想，蕪湖到底還有什么好玩的地方是我們沒去過的呢？

由于臨時決定去的，所以上午九點多鐘才到目的地。原來這個地方叫隱園，就在赭山公園的不遠(yuǎn)處，據(jù)說這是一個由防空洞改造的，供市民避暑、乘涼的地方。隱園每年只在最熱的時候?qū)ν饷赓M開放。

進(jìn)入隱園就是一個長長的鋪著紅地毯的隧道，石壁兩邊都有水滴往下滲漏。走了一會兒就開闊很多了，這里有好幾個區(qū)，有關(guān)于防空知識介紹的，有展示防空武器模型的，有健身運動區(qū)，有休閑娛樂區(qū)。這里真的比外面涼快很多，聽說這里面最高氣溫最多24度。

在這里我還學(xué)到了很多知識，比如知道了：防空洞是戰(zhàn)爭年代為了躲避敵人空襲，保護(hù)市民、百姓的生命安全而建造的；新中國成立后第一任負(fù)責(zé)防空建設(shè)的國家領(lǐng)導(dǎo)人是周恩來總理；中國十大元帥是，朱德、彭德懷、葉劍英、賀龍、劉伯承等……

休閑區(qū)擺放著很多桌椅板凳。在這里乘涼的人有很多，有看書的、寫作業(yè)的、畫畫的、打牌的、打麻將的、下象棋的、聊天的……我們一家在這里一起看書、打牌、下象棋、吃午飯。渡過了一段很涼爽而又愉快的時光。

下午五點左右，我們離開了隱園，開開心心地回家了。隱園真是個神秘而又有趣的地方！

三年級掃作文(篇3)

我相信每個人都有自己的長處。比如：畫畫，跳舞，騎單車等，而我的長處是堅強！

我記得二年級的時候，我看到很多大哥哥、大姐姐騎著單車，我很羨慕，于是我也想學(xué)習(xí)騎單車?；氐郊椅揖蛦柊职郑骸鞍职?，我能不能學(xué)習(xí)單車呢？”爸爸突然嚴(yán)肅地對我說：“你想學(xué)單車，那摔跤了可別哭哦！”于是，爸爸把我的單車輔助輪給拆掉了。我心里想要是沒了輔助輪，我可是很容易就會摔跤的，但又想到那些大哥哥大姐姐學(xué)單車的時候，肯定也摔過很多次。于是我就下定了決心，要好好學(xué)習(xí)。爸爸，幫我拆了輔助輪之后，我們就去了小區(qū)里面的公園學(xué)習(xí)騎單車。剛坐上單車，我就立馬摔了一大跤。但我又堅強地站了起來，繼續(xù)模仿爸爸教我的方法，去學(xué)騎單車。經(jīng)過多次努力，我發(fā)現(xiàn)我有一點穩(wěn)了，正想高興，結(jié)果我又控制不住車，就又摔了一跤！不過我沒有哭，又爬起來繼續(xù)練，一直練到腳都摔傷了，可是我還是沒有放棄。

經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，我終于學(xué)會了！那一刻，我覺得自己是多么的厲害呀！請為我豎起大拇指吧！

三年級掃作文(篇4)

有句話這樣說：失敗乃成功之母。

有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。有句詩這樣寫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

時間如流水匆匆走過，一晃十幾年過去了，自己的步伐也越走越堅定，越走越沉穩(wěn)，回望走過的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個嚶嚶學(xué)語的孩童走向了豆蔻年華的少女，經(jīng)歷了人生坎坷，品味了人間幸福。

曾不止一次的問自己，夢想是什么?是在考試中取得優(yōu)異的成績，是在學(xué)校里成為優(yōu)秀的學(xué)生，還是長大后變成一個對社會有用的人才?是的，這些都有。在我們心中，都有一個夢想，我們都在為了這個不知名的夢而發(fā)奮圖強，但是生活中總是會有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會勇敢的消滅它。而后我們將會更加沉穩(wěn)。

因為這些惹人厭的挫折也時時在激勵著我們，教會我們成長。曾經(jīng)討厭那些對手，因為對手，我才會一次一次的被人譏諷;因為對手，我才會心煩意亂而失眠不食;因為對手，我才得熬夜學(xué)習(xí)次日意困。但正是因為有對手的激勵，我才會一直進(jìn)步，就是因為對手的嘲諷，才會激發(fā)我的斗志，讓我永遠(yuǎn)向前沖，或許對手也是挫折，而挫折也正是我們的朋友。

自古以來，沒有人是隨隨便便的成功的。愛迪生經(jīng)過上千次的試驗終于發(fā)明了電燈;阿基米德通過日日夜夜的思考才得到了杠桿定理;居里夫人在小屋子里經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折，都沒有阻擋他們對科學(xué)的熱愛，對真理的追求，他們的腳步越走越扎實，不曾放棄，使得最后取得成功。

作為學(xué)生的我們，生活在這個和平的年代，又怎能因為一點點挫折而放棄自己的理想呢?如今，我已經(jīng)18歲了，十八年來，經(jīng)歷了太多的挫折，而這使我更加進(jìn)步。曾經(jīng)因為偏科而沒有考好，后來戰(zhàn)勝了偏科的毛病;因為身體太弱而被人小瞧，后來經(jīng)過長時間的訓(xùn)練變得強壯;因為不敢做事而被人嘲笑，后來經(jīng)過大膽的展示而變得勇敢……

這些令人頭疼的的問題，不都被我克服了嗎?是的，我要成功，是因為我要完成一個學(xué)生的使命;我要成功，是因為我愿意用成功來證明自己的存在;我要進(jìn)步，是因為我知道我有進(jìn)步的潛力;我要進(jìn)步，是因為我想要知道挫折是我的朋友。

三年級掃作文(篇5)

有一件事，每當(dāng)我想起它時，都會覺得心里暖暖的。

那時，我才上幼兒園，在一個冬天的深夜，北風(fēng)“呼——呼”地刮著，天氣冷極了。我不知道吃什么吃壞了肚子，不僅上吐下瀉，還發(fā)起了高燒。那天正好老爸出差不在家，媽媽還沒學(xué)會開車。媽媽只好用被子把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的，然后抱著我去路邊攔出租車。外面天很黑，車子很少。我在媽媽的懷里感覺到媽媽冷得渾身都在抖。好不容易把我送到醫(yī)院，又要掛號，又要幫忙輸液，媽媽可真忙??！我躺在病床上，不知不覺地就睡著了。第二天早晨，我醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿了血絲，眼圈也黑了，原來媽媽整晚都沒睡覺。一回到家，媽媽又忙著給我熬小米粥。我吃著熱乎乎的早飯，鼻子酸酸的，差點哭出來。

這件事，雖然已經(jīng)過了好多年了，但是它永遠(yuǎn)留在了我的心中，讓我記憶猶新。它讓我明白，媽媽的擁抱，媽媽的親吻，媽媽的愛，是我的幸福。我們每一個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜。

三年級掃作文(篇6)

“加油!慢一點，就快成功了!”一陣陣響聲徹云霄的加油吶喊聲從3號教室傳來，原來是我們在玩夾彈珠游戲。

比賽開始了，必勝隊的小紅和冠軍隊的小綠大步地走上了講臺。他們拿起筷子，飛快地在盤里夾來夾去?？墒菚r間到了，雙方一顆也沒夾起來，結(jié)果是打平。

比賽激烈進(jìn)行，我們兩組你追我趕，比分一上一下。終于輪到我了，我三步并作兩步地走上了臺，可是對手卻慢吞吞地走，好像很害怕一樣的。我拿起筷子，隨時準(zhǔn)備開戰(zhàn)。“比賽開始!”我向彈珠一夾，可是彈珠就像調(diào)皮的孩子，每次都從我的筷子下溜走。這時，我看見對手已經(jīng)夾了一個彈珠，放進(jìn)了杯子里。我心急如焚，突然我想到了一個好辦法。我把一顆彈珠“逼進(jìn)”角落，用力夾住它的中間，輕輕夾起來放進(jìn)杯子里。正當(dāng)我準(zhǔn)備一鼓作氣時，比賽結(jié)束了，我們又一次平局。

夾彈珠讓我知道了做任何事要有耐心，找到技巧才能事半功倍。

三年級掃作文(篇7)

老師說要我們重做樹葉貼畫，我決心重做一張樹葉貼畫，來證明我是一個聰明的孩子。如是，我親自動手做了一張樹葉貼畫。

想要做好樹葉貼畫，必須要有富足的葉子，于是我來到大樹前采摘了各種五顏六色的樹葉：有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……采摘完畢，我捧著樹葉一蹦一跳地回家了。我回到家里，準(zhǔn)備好一張白紙，開始貼起來。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它們依次貼起來。哦，好像少了點什么，眼睛沒貼，我用紅色樹葉剪好兩個圓圓的、小小的眼睛貼上，還剪了一個小蘿卜，可愛極了！一只小白兔，好像孤獨了點，于是，我再剪下了一個小白兔，當(dāng)做它的伙伴。在小白兔周圍，我貼上了漂亮的花朵、茂盛的小草，用幾片綠葉連成一棵高大的樹木，再用幾片紅葉子剪成一個個紅艷艷的果子貼在大樹上。在藍(lán)天中，我剪一個紅小圓片，旁邊帖上幾片紅葉子，貼成了一個紅的似火的太陽。我給它取了一個名字：小兔的家園，放在遠(yuǎn)處看，還挺精致的，栩栩如生，漂亮極了！我終于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿著畫給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都開心地笑了。

通過這次重做樹葉貼畫，我不但煅煉了我自已，同時也懂得了一個道理：每個人做事必須要用心，而且有耐心，這樣，不管多難的事情都能做好。以后，我還要多做些小制作，開發(fā)自已的頭腦，煅煉自已的想象力，讓頭腦變得更加聰明。

三年級掃作文(篇8)

今天上午，我家的魚缸里發(fā)生了一場“命案”！

事情是這樣的，上午我去給魚兒喂食的時候，在魚缸竟然發(fā)現(xiàn)了一具魚的`骨架，上面還有一只我手指大的蝦正在盡情享用。我疑惑不解……連忙觀察魚缸，里面除了一群魚和一只蝦外，再沒別的啥東西了，魚自己不可以會去攻擊同類，莫非真的是一只蝦米把一條大魚給吃了個一干二凈？

我再次觀察魚缸里，竟發(fā)現(xiàn)只要有一條魚經(jīng)過那只蝦的上方，那只蝦就會對魚發(fā)動進(jìn)攻。有幾條魚的身上還有被蝦鉗的痕跡。看到這里，我想：小蝦米把一條魚給吃了也不是沒有可能性的，只不過我沒親眼見證罷了。

我把這“命案”報告了媽媽，為了防止再有魚被吃掉的可能，媽媽把蝦給撈出了魚缸放進(jìn)了水桶里，過了一些時候，我再去看那只囚蝦，發(fā)現(xiàn)它居然死了，媽媽知道后還和我開玩笑地說“這是只自尊心極強的蝦，自從它犯了命案后，它很慚愧就自盡而亡了。”

“蝦米能吃一條魚嗎？”“吃了魚的蝦為什么時候會死呢？”這一連串的不解之謎仍在我的腦海怎么也無法解開……

三年級掃作文(篇9)

在萬圣節(jié)的那天，我打開電腦，一開始，我就看見上面有幾行字：摩爾也過萬圣節(jié)，開心城堡大探險！

我來到開心城堡，只見城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進(jìn)入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出＂火把＂向＂火把口＂扔去，只聽＂嘭＂地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說：＂吃一點吧，很好喝的。＂我試著＂喝＂了一點，眨眼間我變成了一個幽靈，可是不到兩分鐘就變回來了。我打開地圖，按了按＂西部游樂園＂。我買了一個＂萬圣節(jié)魔力棒＂可以實現(xiàn)三個在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁，我發(fā)現(xiàn)來信了，我點了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來是拉姆餓了。

今天，我把遙控飛機飛到了二層樓的屋頂上。爸爸找來兩個梯子捆在一起，打在房頂上幫我取飛機?？粗L長的梯子我有點害怕，心想“這么高，爸爸能爬上去嗎？”只見爸爸鼓起勇氣往上爬，一邊爬一邊說：“真的有一點爬不敢上?！眿寢屨f：“不要算了?！蔽业男亩继缴ぷ友哿耍B大氣都不敢呼了，生怕爸爸出意外。在唐大伯的鼓勵下，爸爸終于爬上去，取下了飛機。我和媽媽長長的舒了一口氣。真險??！

通過這件事我知道了父愛有多么偉大！

三年級掃作文(篇10)

今天，我和我的家人一起來到張村鄉(xiāng)的河邊捉魚。

一下車，我就迫不及待地從車?yán)镢@出來，手上拿著魚網(wǎng)，蹦蹦跳跳地來到小河旁。

“這里的水好清澈啊！”我不由自主地稱贊道。只見這里河底鋪滿了大大小小的石頭，河里有許許多多的石斑魚和小蝦自由自在地在石頭縫里鉆進(jìn)鉆出。我目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的魚，小心翼翼地把網(wǎng)放入水中，等待著魚兒乖乖上鉤。等了好長時間，依舊沒有魚兒自投羅網(wǎng)。奇怪，我明明隱藏地很好，我左思右想，無意中看到了小魚在吃水草，我頓時恍然大悟：我這里沒小魚喜歡吃的東西，它怎么會過來呢。

于是，我把一片餅干研磨成粉，撒在水面上，等待著他們自投羅網(wǎng)。果然，不一會兒，幾只小魚成群結(jié)隊地來到“死亡陷阱”處，大口吞著餅干末。可是仍然沒看見大魚過來，看來大魚狡猾得很。終于，大魚忍受不住美食的誘惑，大搖大擺地游了過來。我心里樂開了花，一時興奮亂了陣腳，結(jié)果觸動了桿子，大魚被嚇跑了。我不甘心，繼續(xù)守候著，功夫不負(fù)有心人，大魚又來了，我快速地把網(wǎng)往上一提，一條大魚被我捉到了。我心里樂開了花，一旁的弟弟也樂得手舞足蹈。我們的笑聲充滿了山谷。

這件事讓我明白，堅持就是勝利。

三年級掃作文(篇11)

姐姐在國外留學(xué)好幾年了，一年就暑假回來一次。因此，我都會十分珍惜她回來的日子。

我跟姐姐雖然年齡相差挺大的，但是姐姐對我很好，常常陪我玩，經(jīng)常帶我逛商場，當(dāng)我渴了給我買飲料。也會陪我看電視，教我寫作業(yè)，還會跟我講一些國外遇到的人文趣事，這使我感到十分幸福。

我喜歡我姐姐，因為她能逗我開心。姐姐是一個說話很幽默的人。就比如有一次我們、媽媽和干媽一起去郊外玩。干媽去了衛(wèi)生間，可是過了許久也沒有出來。“干媽怎么還沒有出來？”我問?！澳愀蓩尩赳R桶里去啦！”姐姐笑道。頓時，我們大家都哈哈大笑起來。

讓我最幸福的，是經(jīng)?？梢允盏浇憬愕亩Y物。我的姐姐是個旅游達(dá)人，去過很多國家，如英國、美國、日本、法國、加拿大……每去一個地方，她總是時刻惦著給我?guī)ФY物。記得去年英國回來給我?guī)Я艘恢制恋氖直?，去日本給我?guī)Я斯P、橡皮、書簽、便利貼等，有好多我到現(xiàn)在還舍不得用呢？

有個姐姐真幸福，我期待她這次暑假回來，給我?guī)碓僖淮蔚男腋！?/p>

三年級掃作文(篇12)

一身潔白如雪的皮毛，一雙黑如寶石的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，再加上靈活自如的四肢，就湊成了我家那只活潑可愛的小倉鼠。

記得有一次，我剛剛把它放出籠子，可一眨眼工夫，它就躲了起來，害我一陣好找。正在我著急時，突然我發(fā)現(xiàn)電腦桌的一角露出一個微微擺動的小尾巴。我暗暗一笑，噢，是它，是它，它在和我捉迷藏呢。

還有一次，我給了它一粒瓜子，可它用前爪承接時，卻不小心將瓜子卡在了籠子的縫隙里。看到這種情況，它沒有放棄，而是像一個拔河運動員一樣使勁往外拽。一次不行兩次，兩次不行三次在它鍥而不舍地努力下，終于把瓜子拽了出來。

可能是貪吃貪睡的原因，我家小倉鼠長得肥嘟嘟、肉乎乎的，越來越像一個相撲運動員了。它爬樓梯時很吃力，有時我看不過去還幫助它呢。除了爬樓梯費力了點，在平地上，在轉(zhuǎn)輪上，它的行動一點兒也不慢，這個胖墩兒靈活著呢。

我家小倉鼠看似很紳士，卻是個實實在在的邋遢鬼。只要我們給了它好吃的，它就會毫不猶豫地將好吃的帶到它的洗浴缸里去享用?？赡鞘撬奖愕牡胤窖?！這也太不講衛(wèi)生了吧。于是，我在再次向它喂食時首先把它的洗浴缸拿出來，可它也會將食物拖到放置洗浴缸的地方進(jìn)食，真拿它沒辦法?；蛟S它把那里當(dāng)成自己的飯?zhí)昧税伞?/p>

這就是我家的小倉鼠，你喜歡嗎？

三年級掃作文(篇13)

今天是小鹿的生日，小鹿約了幾個好朋友來參加?！拔?，是小貓嗎？今天是我的生日，你快來哦！”“嗯，我一定來?！薄拔?，是小狗嗎？今天你一定要來參加我的生日聚會哦。”“我知道了，一定來！”“小刺猬?。课业纳绽锟缮俨涣四闩?！今天你一定要來我家哦。”“嗯。小鹿，再見！”

小貓第一個來了。她先去森林里摘來許多鮮花，就向小鹿家跑去?！靶∝?，你急急忙忙去哪里?。俊焙傂锊氐墩f。小貓一看是狐貍，就頭也不抬，說：“我去小鹿家做客，玩啊玩，真呀真快活！”狐貍嬉皮笑臉地說：“呵呵！小貓，你帶我去好嗎？”“哼！狐貍，你光吃飯不干活，我才不帶你去呢！”小貓說完蹦蹦跳跳地跑開了。

小狗高興地也跑來了。小狗手里拿著一件新衣服，他想送給小鹿當(dāng)生日禮物。這時，狐貍又來了。狐貍?cè)套⌒闹械膽嵟?，說：“小狗，你也去參加小鹿的生日聚會嗎？你把我?guī)习伞！毙」芬仓篮偸莻€懶惰的壞家伙，便說：“哼！狡猾的狐貍，別裝好人心，誰不知道你？你都臭名遠(yuǎn)揚啦！”狐貍很氣憤，想抓住小狗，可是小狗很機靈，早就跑掉了！

小刺猬這時也在向小鹿家跑去。小刺猬扎了滿身的水果——當(dāng)然，這也是小鹿的生日禮物。狐貍正生著氣，看見小刺猬跑過來，也不啰嗦什么了，向小刺猬撲去?？墒牵倕s忘了一件重要的事情——小刺猬滿身都是刺，扎得狐貍“呀！”地大叫一聲，逃跑了。小刺猬見是狐貍，就喊：“哈哈！狐貍，想對付我？也不是泡尿照照自己！”狐貍?cè)讨弁矗耄耗銈兌际菦]良心的！不帶我去？我自己去！等著瞧！

三個朋友來到小鹿家，小鹿熱情地招待了他們，并拿出了很多好吃的給了三位朋友。小鹿開心地說：“今天我很開心！這里有小魚，是我昨天釣的；還有骨頭和肉，是我今天早上買回來的；還有面包和蛋糕，你們隨便吃點吧?！毙∝堈f：“骨頭面包我不愛，小小魚兒我最歡喜！”小狗說：“小魚面包我不愛，骨頭和肉我最愛！”小刺猬也說話了：“骨頭小魚我不愛，面包蛋糕我喜歡！”小鹿笑嘻嘻地說：“喜歡什么就隨便吃點什么吧?！比齻€朋友開始吃了起來，小鹿在一旁看著?！皣}噠噠！”門外傳來沉重的皮鞋聲，“梆梆梆！”一陣粗暴的聲音響了起來?！拔沂呛偅禳c把好吃的都拿出來！”狐貍在門外吼道?！安缓昧耍缓昧?！那個該死的狐貍找上門來了！我們怎么辦？”小貓驚慌地說。小刺猬說：“不怕！我用我的刺來刺他！”小鹿說：“別怕！我建房子的時候剩下許多小石塊，我們一人拿一些，砸死他！”于是，四個好朋友拿了一些石塊，做準(zhǔn)備。小鹿一開門，大家就一起砸呀砸。最后，狐貍捂著頭逃跑了。

大家高高興興地唱起歌來，歡呼著勝利。小貓拿著鮮花，插進(jìn)了小鹿家的花瓶中，小屋里立即充滿了花的芬香；小狗把衣服悄悄放在小鹿的衣柜里，看上去蠻漂亮；小刺猬把好多水果輕輕擺在桌面上。小刺猬對大家說：“我們玩游戲好嗎？”小鹿說：“好??！我們玩小貓小狗小刺猬吧?！薄昂玫暮玫模　毙÷咕驮谥虚g，她的三個朋友說：小貓小狗小刺猬，請你猜猜我是誰……

三年級掃作文(篇14)

饅頭？肯定有人會問：饅頭是什么？饅頭其實是一只倉鼠，一只白倉鼠。

饅頭，是我給它取的名字。它在3月26日8時去世了。從3月15日我從公園門口和它一見鐘情，到3月26日去世，我和它只相處了短短11天，可是，卻是我和我們小組全體組員心中的明星，是我們小組級保護(hù)成員。3月15日晨，在稠州公園門口，我第一次見到饅頭。當(dāng)時，它住在一個透明的、圓圓的塑料瓶里。全身圓圓的，毛絨絨的，正躺在一堆木屑上呼呼睡大覺。雪白絨毛尖上，隱隱約約地有一層藍(lán)色，像在一個白色的圓球外面，套著一個藍(lán)色的光暈，可愛極了。我央求爸爸買下它，還給它取了一個名字——饅頭。

饅頭很懶。除了吃，就是睡。就是你在撫摸它的時候，它也懶的動一動。唯一能夠吸引它的，就是食物。只要你往窩里投幾粒綠豆或者玉米粒，它就會很快反應(yīng)過來，低著頭吃個不停。別看它懶，跑起來的速度還挺快。有一次，我清理它的窩，把它放在桌面上。一開始它好像挺老實的樣子，全身縮成一團(tuán)。我用手摸了摸它，它也不動。我剛把手拿開，它就飛快地跑了。跌下了桌面，還跑到了床底下。直到第二天，我用玉米粒做餌，才從床底下引出來。

我把饅頭帶到了學(xué)校，同學(xué)們可喜歡了。同學(xué)們有的帶玉米粒，有的帶綠豆，有的帶面包，把它當(dāng)做我們組的星。一到下課，同學(xué)們就紛紛去看它。悲劇也就在這個時候發(fā)生了。3月22日上午第二節(jié)課下課，我準(zhǔn)備給饅頭清理一下窩，照例把它放在桌面上。同學(xué)們都圍了過來，也許是人太多了，驚到了饅頭。它突然逃跑，同學(xué)們驚慌失措，混亂中，饅頭被一個同學(xué)踩到了。當(dāng)時，我特別著急，生怕它出了意外。當(dāng)天好好的，我們大家才松了一口氣。沒想到過了兩天，我發(fā)現(xiàn)喂它的食物剩下了好多。我又仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)饅頭的左臉上長了一個包，包里面黃黃的。我和同學(xué)們討論了好多可能。有的同學(xué)說成年了，有的說長東西了。我們很無奈，看著它不吃不喝，大家都很難過。

3月26日8時，我心愛的饅頭終于離我而去了。11天的短暫的相聚，它早已經(jīng)成為我的伙伴?，F(xiàn)在，它已離我而去了，我和伙伴在離我們教室最近的那棵大樹底下挖了一個坑，把饅頭埋在那里面，好讓它每天聽我們朗讀。

饅頭，我的好伙伴！

三年級掃作文(篇15)

周一晚上，我剛完成英語作業(yè)，就聽到姥爺說好口渴啊，老爺我泡茶給你喝吧，我趕緊回應(yīng)，老爺高興的說好啊。于是我拿出茶具和茶葉，我先把茶具的里外洗得像水晶一樣，再用電水壺接上一壺礦泉水，水開了，我把茶壺和茶杯燙了一遍，再把事先準(zhǔn)備好的一包茶葉倒茶壺里，我把開水往茶壺里倒。泡泡爭先恐后的跑出來，茶香味兒也撲鼻而來，隨后，我把第一遍茶水倒掉，再往茶壺里倒上水，蓋上茶壺蓋兒，十秒鐘后，我倒出一杯茶，給老爺和老爺接過茶，喝了一口說，你泡的茶又香又甜，真好喝，你自己也嘗嘗吧，我倒了一杯茶水，剛舉到嘴邊就覺得。那一陣清香，指頭心脾，可是叫我當(dāng)我。澆茶水含進(jìn)嘴里，想要細(xì)細(xì)品嘗的時候，舌頭和喉嚨都感覺苦，這茶水一點兒也不好喝，姥爺騙人，我趕緊一口將茶水咽下，可茶水一咽進(jìn)肚子里，舌頭，喉嚨卻又感覺又香又甜，這種感覺真是回味無窮啊，再一看，姥爺就津津有味地喝著我泡的茶呢，我高興極了

當(dāng)事件發(fā)生并逐步演化時，他沒有做逃兵，而是充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造力，學(xué)會了活用知識、勾連團(tuán)隊、智取敵營……包括對歷史的深入思考和自身的心靈成長，完成了難得的蛻變。

小樹的小心思作文15篇

作文和我們的生活息息相關(guān)，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？在這里，你不妨讀讀小樹的小心思作文15篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

小樹的小心思作文【篇1】

樹林里住著一棵小樹，它長得十分茂密。

這一天，小樹看到有伐木工人來到這片樹林里，他們把長得又高又粗又直的大樹砍走了。小樹心想：伐木工人砍這些大樹會干什么呢？一定是去蓋房子吧，有些漂亮結(jié)實的房子就是用木頭建造成的。它就想也快快長大，能像那些大樹一樣，給人們蓋房子。

小樹又想：長成大樹后，我還可以給人們做各式各樣的家具。柜子，床，桌椅板凳讓人們的生活更加舒適方便。

它還想趕快長成參天大樹，樹冠要大大的，像一把超級大的遮陽傘，給路過的人們遮擋烈日，帶來絲絲清涼。

想啊，想啊，小樹還想了好多事情?？墒撬F(xiàn)在還太小，暫時什么也干不成。它盼望著趕快長大，做一棵有用的樹。

小樹的小心思作文【篇2】

從前，在一片大樹林中，每一顆大樹都很強壯，它們中間有一顆大樹王，它是森林中最強壯，最高大的樹。

在大樹王的旁邊還有一株小樹苗，它是森林中最弱的最小的樹。小樹常常問大樹：大樹王啊，為什么你能長那么高大，而我卻這么小呢？是不是我太笨了?大樹王親切的說：小樹啊，只要不畏風(fēng)雨，努力向上，你是有能力長成像我一樣的參天大樹的。小樹搖搖頭說：這怎么可能呢，我可是森林中最弱小，最不起眼的小樹，怎么可能成為像你一樣的參天大樹呢？

雖然小樹這么想，但是小樹聽進(jìn)了大樹王語重心長的教誨，幾年過去了，小樹長得比大樹王還要高，還要強壯。

其實，干一件事并不難，只要你有面對風(fēng)雨的勇氣和力量，你就會成功。

小樹的小心思作文【篇3】

在森林王國里有一棵小樹，大家都很喜歡它，而狐貍卻不喜歡小樹，每天過去都要說幾句小樹的壞話。

以前夜晚狐貍偷偷摸摸的來的能享受的面前對小樹說，那一群鳥在背后說你的壞話，還在你的頭上。打出幾個洞，讓蟲子們鉆進(jìn)去。小樹青后非常生氣，說我以后再也不讓那群鳥在我身上休息了。狐貍說完以后開心的走開了。

之后的幾天，小鳥們都沒有來到小樹身上休息。小鳥們覺得小叔很奇怪，圍在一起討論，有一只小鳥說。小樹怎么回事，這幾天好像對我們很生氣。這可真奇怪呀。還有一只小黃鸝說。要不我一個人去問問怎么回事？大家都雙手贊同。

小黃鸝來到小樹的面前問小樹，你怎么啦？為什么生氣呀？小樹把狐貍給小黃鸝說了以后，小黃鸝這才明白原來背后全都是狐貍弄的鬼。小黃鸝對狐貍說，我們沒有在背后說你的壞話。我們在你頭上打洞，是因為這里有蟲子鉆到了你的樹木里。小樹青后，很內(nèi)疚，對小黃鸝說之前對不起你們。我向你們道歉，對不起，小黃鸝說沒關(guān)系，我們原諒你了。

大家知道是狐貍弄的鬼。就一起把狐貍趕出了森林王國。

小樹的小心思作文【篇4】

從前有一片大森林，森林里總是很幽靜，因為每棵樹都站在一個位置，一動不動。有一顆小樹已經(jīng)接受不了這樣的生活了。

小樹想，如果我可以像小朋友一樣有一雙腿，那該有多好呀！正想著小樹就長出了一雙腿，小樹高興的說，真的，我有一雙腿了。說完就開始學(xué)著走路。

他一步都不能走，因為他走一步就摔一跤。于是他一直走啊走，終于學(xué)會了走路。

他一會兒去大大的草原，一會兒去清澈的湖里，一會兒去

小樹是多么開心吶，他不久就累壞了。當(dāng)他坐下休息時，他那一雙腿不見了，他的森林沒有什么變化。

小樹依然站在那里一動不動，原來小數(shù)是做了一個夢?。?/p>

森林還是那么幽靜

小樹的小心思作文【篇5】

很久很久以前，在一座美麗的大花園里，有一棵大樹和一棵小樹。

大人們喜歡在大樹下乘涼，孩子們喜歡在大樹下嬉戲，老人們喜歡在大樹的喝茶。而沒有誰愿意多看一眼小樹。小樹非常嫉妒大樹，嫉妒他長得那么高，嫉妒大樹那么強壯，嫉妒大樹受人喜愛。

小樹每天都在嚷嚷：“我什么時候能長得跟大樹一樣大呀！要是我能長得比大樹還高，那該多好呀！”他的這個愿望被小精靈聽到了。小精靈問小樹：“你真的想一夜之間長成比大樹還高嗎？”“當(dāng)然愿意！”當(dāng)晚，小精靈讓天空下了一場大雨，小樹忽然長得比大樹還高了。

第二天早晨，人們發(fā)現(xiàn)小樹居然變大了，都圍著小樹稱贊。聽到人們的贊揚，小樹驕傲的昂著頭，抖動著滿樹的葉子，一副得意洋洋的模樣。

夜里，忽然刮起了北風(fēng)。小樹抓著土地，可樹葉還是左搖右搖，他感覺自己的樹枝就要被風(fēng)吹斷了。他害怕地哭了起來，可是，沒有人能聽見他的哭喊。風(fēng)還是不停地刮，可憐的小樹被連根拔起，躺在了地上。

第三天的清晨，人們看到小樹的樹葉鋪滿了地上，根都露了出來，小樹再也站不起來了。

人們惋惜地說：“小樹呀小樹，你不應(yīng)該這么著急地長大，根還沒有牢牢的扎在土里，風(fēng)輕輕一吹，你就被吹就倒了！”

小樹的小心思作文【篇6】

從前有一片森林，森林里住著很多小動物。每天小動物們都跟樹王的孩子小樹玩耍。

有一天，狐貍看見了動物們和小樹在玩耍，心里很不服氣。于是，它趁小動物們?nèi)ニ墒蠹易隹偷臅r候，對小樹說：小樹，小鳥它們在你身旁邊嘰嘰喳喳的，你惱不惱呀！而且你只能看它們玩，你不覺得很煩嗎？小樹想了想，覺得沒有它們也沒有關(guān)系。于是，等小動物們回來的時候，小樹就說：你們快走吧，我不需要你們。伙伴們非常生氣，就氣沖沖地走了。

過了一個月，小樹就生病了，樹王請來了啄木鳥醫(yī)生為小樹治病。小樹才明白，原來以前小鳥在自己旁邊是幫自己捉蟲子呀。小樹對天空大喊：小伙伴們快點回來，其實這一切都是狐貍搞的鬼?；锇閭兟牭搅诵湔f的話，就趕回來陪小樹一起玩了。

過了一段時間，狐貍過來看小樹過得怎么樣。沒有料到被伙伴們看見了，它們就把狐貍永遠(yuǎn)趕出了這片森林。

小樹的小心思作文【篇7】

這片森林里生長著一棵小樹，它的周圍都是高大而茂盛的大樹，陽光照不到小樹鳥兒，看不到小樹，有一天小樹聽見棲息在頭頂，的大樹上兩只小鳥在聊天，其中一只撲閃著翅膀，對另一只說：你知道嗎？遠(yuǎn)處就像一片金色的海洋，可美了，我就是從那里飛過來的。小樹聽了羨慕極了。

這時候走來一位樵夫，小樹趕忙拉住他，懇求的說：請您幫我把周圍的大樹全砍去當(dāng)柴火吧！它們的樹冠完完全全遮擋著我。于是好心的樵夫，幫小樹砍去了，周圍的大樹，小樹得意極了。

萬萬沒想到，小數(shù)的一行為為自己埋下了禍根。太陽炎熱烤時，小樹的葉子焦黃了；暴雨沖擊時，小樹的葉子紛紛掉落。

小樹想改變，想恢復(fù)以前的一切，可時間也回不去了，小樹后悔極了。

小樹的小心思作文【篇8】

有一棵小樹，他有一個心思:不想看到人類!

這是為什么呢?

小樹原本生活在一片安靜的小樹林里。他經(jīng)常和他的樹朋友們一起玩耍。他們也會一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊享受著明媚清麗的風(fēng)光，日子過得輕松快樂。

可是后來，這一切都變了。

人們發(fā)現(xiàn)了這片樹林，把它改造成了公園，小樹平靜的生活被打破了。每天早晨，都會有很多人來公園鍛煉身體。一些老年人會用身體撞他，把他撞得搖搖晃晃;還有一些會在他耳邊唱歌、跳舞、演奏樂器，吵得他暈頭轉(zhuǎn)向;更可怕的是，還有一些老爺爺會在他附近甩鞭子，把地打得啪啪作響。每次小樹都嚇得膽戰(zhàn)心驚，真是太可怕了!

小樹最怕的還是周末。因為小朋友們，哦不!是小魔王們放假了。他們會用繩子把吊床系在他身上，然后在上面蕩秋千;他們會把他的樹枝當(dāng)作單杠來拉，一不小心就拉折了;他們會拿著玩具槍，向他射擊，練習(xí)槍法;他們還會在他身上尿尿，在他腳下亂丟垃圾。每個周末，小樹都被折磨得奄奄一息。

從此，小樹有了一個心思:不想看到人類!

小樹的小心思作文【篇9】

想一想，一棵老埋在土里的樹，會有多么無趣，多么孤單。你猜一猜，這棵樹會有多少夢想呢？

第一個夢想，是蹦出泥土。知道我要做什么嗎？我要飛上天空，變成一朵雪白的云，天空歡歡喜喜地玩耍。小鳥啊，小花啊，就猜不出我是誰了。哈，多么好玩！多么開心！

第二個夢想，是溜到森林里。知道我要做什么嗎？我要為可憐的螞蟻當(dāng)傘，還可以看到美麗的雨后：嫩綠的樹梢閃著光芒，美極了！連春鳥也在召喚我，她要我和她到大森林里，去聽大自然的聲音，去看天空的彩虹。哈，多么好玩！多么開心！

第三個夢想，是跑到公園。知道我要做什么嗎？我要變一把大傘，在夏天的時候為正在休息的人撐起，把炎熱趕走，送去涼爽。涼快的時間到了！哈，多么好玩！多么開心！

第五個夢想，是來到城市里。知道我要做什么嗎？我要制造出新鮮的空氣，把臭臭的氣味趕走，長在公路旁，綠化環(huán)境。在這里不僅能助人為樂，而且能看到熱鬧的城市景象：繁華的街道，各式各樣的店鋪，路上的汽車你追我趕，好像在比賽。路的這頭，人來人往，他們有的急急忙忙地上學(xué)，有的正趕著上班，有的悠閑地在街上溜達(dá)。哈，多么好玩！多么開心！

誰也不知道，一棵樹有多少夢想就像畫在荒漠上的綠洲，擋多大風(fēng)，固多少沙，創(chuàng)多少奇跡。

小樹的小心思作文【篇10】

在一片樹林里，有一棵小樹，他與眾不同，想法常常與別的樹不同，所以常常不被理解。

有一次，小松鼠的松果被偷走了，許多小動物都為小松鼠不開心。可小樹卻說：松果被偷走了，不一定是一件壞事。不久，森林里又長出了許多小松樹。小松樹十分高興。原來，偷東西的那只動物以為松果是什么好東西，可仔細(xì)一聞，發(fā)現(xiàn)它十分難聞，便把它扔掉了。經(jīng)過風(fēng)吹日曬，松果竟然變成了一棵樹。現(xiàn)在，大家都對小樹刮目相看。

還有一次，有一棵樹抱怨說：你太壞了，為什么老是擋著我？這句話被小樹聽見了，它對樹說：大樹它可以為你遮風(fēng)擋雨，你為什么要說它呢！樹依然在抱怨著，根本不聽小樹的話。不久，暴風(fēng)雨來了，那棵大樹躲開了風(fēng)，讓那棵愛抱怨的樹自己檔，它肯定擋不住，所以被吹倒了，這件事傳開了，大家對小樹更是刮目相看了。

小樹因此非常出名，森林里不管是植物還是動物都知道它，它別提有多高興了。

小樹的小心思作文【篇11】

我是一棵小樹，是一棵有很多心思的小樹。

我的第一個心思，是像人一樣行走。一個人孤零零地站在那兒，多么無聊啊。我要與小鳥唱歌，與蝴蝶共舞。

我的第二個心思，是像鳥兒一樣飛翔。我每天都能聽見小鳥在嘰嘰喳喳地談?wù)撝炜账l(fā)生的事情。我是多么渴望飛上藍(lán)天，在天上飛來飛去。

我的第三個心思，是像魚兒一樣游動。經(jīng)常有成群結(jié)隊的小魚游來游去，我每次看到它們自由自在，就也想變成魚兒，遨游五湖四海，

我的第四個心思，是來到學(xué)校。我要變成一位小學(xué)生，和其他同學(xué)一起認(rèn)真地上課，一起用功地學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍。

我還有一個心思，是來到運動場，我要變成一名賽跑運動員，比別的運動員都快，就連獵豹、老虎也不是我的對手，

我雖然有很多心思，但是現(xiàn)在還是要腳踏實地做好自己：發(fā)出無數(shù)的嫩芽，開無數(shù)的鮮花，結(jié)無窮樂趣的幻想果實。

小樹的小心思作文【篇12】

從前，有一顆非常神奇的小樹，你知道它為什么那么神奇嗎？因為它有很多的小心思！

小樹的第一個小心思，是長成一個參天大樹。它將會變成一個木頭飛船，飛往宇宙，尋找外星人，和外星人做朋友，和他們一起探索宇宙的無限奧秘！它感覺自己真是偉大極了！

小樹的第二個小心思是跳進(jìn)大海里。它要和小魚小蝦一起唱歌，一起跳舞，一起數(shù)星星，他們還要一起在樹枝中捉迷藏，一起去解救被人們關(guān)起來的美人魚公主，它感覺自己真是勇敢極了！

小樹的第三個小心思是長出一雙翅膀，飛到月球上面，去看看有沒有美麗的嫦娥姐姐，雪白的玉兔寶寶，再看看有沒有漂亮的宮殿。它還要在月球住上幾天，和漂亮的嫦娥姐姐、雪白的玉兔寶寶一起玩?zhèn)€夠，給他們講講我們?nèi)碎g的樂趣，此時，小樹想想就覺得有趣極了（）！

小樹的第四個小心思是想去參加森林里的運動會。它要和小兔子賽跑，和大象跳高，和猴子比賽吃香蕉。它還可以給小動物們遮陽，讓他們愉快的玩耍！小樹不自覺的笑了起來，它覺得肯定好玩極了！

小樹的第五個小心思更是不得了。它想有孫悟空那樣神通廣大的七十二變？它要像孫悟空一樣斬妖除魔，所向無敵。它還要幫助大家抓小偷、打野獸、捉壞人，它還要幫助善良的人做一些好事。此時，小樹想想就覺得自己威風(fēng)極了！

一顆小樹就有這么多神奇的小心思。那你有沒有呢？如果有的話，那快來一起說說吧！

小樹的小心思作文【篇13】

一顆種子在地里面很孤單，它想到外面的世界看一看。有一天，那顆種子想，要是能出去那多好?。〈蟮貗寢屄犚娏?，就說：你要在土里住一些時間，生根，發(fā)芽，，才能出去，看外面的世界。

過了一些日子，小種子發(fā)芽了，它看見了外面的世界，它說:外面的世界好美??！它看見人們在地面上跑著，它心想：我要是能跑就好了。

又過了幾天，小樹苗長大了。有一個人就把小樹給砍掉做成了手推車，手推車干了幾年的莊稼活，都會咯吱咯吱的響，這時手推車響：要是我能坐下來休息一會兒那多好??！

又過了幾天那個人就把手推車給拆開了，做成了一把椅子，椅子一坐就是幾十年，椅子也會咯吱咯吱的響了，已知也想躺下來休息一會兒。

于是那個人的女兒就把椅子做成了木板，我要是能像小樹一樣給國家做出貢獻(xiàn)，那該多好?。?/p>

小樹的小心思作文【篇14】

金燦燦的陽光灑進(jìn)森林里，照在一棵綠油油的小樹上。

小樹有個理想，就是能一下子就能長成像旁邊那棵大樹哥哥那樣的參天大樹。他邊仰望著那位大樹哥哥邊想入非非邊流下了三尺長的羨慕口水。小鳥們看著小樹的樣子忍不住嘰嘰喳喳地笑了。那笑聲才讓小樹回過神來，它擦擦口水，下定決心，一定要實現(xiàn)自己的夢想。

于是，小樹到處打聽快速長高的秘方。聽說運動可以快速長高，小樹天天早上做廣播體操，他極力伸張雙臂，用力踢腿，讓身體得到最大限度的舒展。可這樣，旁邊樹上的小松鼠可就受不了了，經(jīng)常投訴小樹，森林爺爺已經(jīng)嚴(yán)正警告好幾次了。所以，小樹只得換了個方法長高。

他聽說喝牛奶能快速長高，就每天喝牛奶，定好每天晚上21:00送到的牛奶。送奶員工來了幾次就不敢來了，因為很晚了，經(jīng)常被貓頭鷹當(dāng)成田鼠追殺，一番折騰來折騰去，又吵到森林里的居民。所以，經(jīng)常被老板批評。這些主意都泡湯了，小樹有些失望，它找來了自己的好朋友小鳥，問:你覺得我要實現(xiàn)夢想嗎？

小鳥回答:你有夢想是好的，但夢想不是一下子就能實現(xiàn)的。欲速則不達(dá)呀！

在小鳥的提議下，小樹帶領(lǐng)森林成員們一起做運動，努力地吸收陽光雨露。過不了幾年，小樹一定會長成參天大樹的！

小樹的小心思作文【篇15】

在一片森林里，有一棵小樹。

大家都不太喜歡這棵小樹，因為大家都覺得它很沒有禮貌。

有一天，小兔子和小松鼠正要去參加小熊的生日派對，它們一邊走著一邊開心地交談著。小樹聽到后，心里想：生日派對有什么好參加的，還不如在家里睡一會兒呢！它忍不住把這句話說了出來，小兔子和小松鼠聽到后，生氣地跑開了。

一只小鳥飛累了，它停在了小樹上。小樹生氣地想：真是的，你這只笨鳥，停在哪里不好，非得停在我頭上！它忍不住地喊了出來，小鳥傷心地飛走了。

山羊爺爺走了好長時間的路，想在小樹身上靠一會兒。小樹想：這老山羊也太沒有規(guī)矩了，居然靠在我的身上！山羊爺爺太累了就睡著了。小樹更生氣了，它大叫起來：老山羊，快起來！山羊爺爺嘆著氣離開了。

一只猴子爬到了小樹上，想在上面玩一會兒。小樹想：這猴子，竟然在我身上跳來跳去。它想把小猴子趕走。它開始對小猴子大喊大叫。這是一只特別調(diào)皮的猴子。它對著小樹吐著舌頭說：我就不走，我就不走，你能拿我怎么樣啊？小樹就用樹枝去抓小猴子，小猴子每次都機靈地躲開了。小樹沒有辦法，只好讓小猴子呆在上面。最后，小猴子認(rèn)真地說：我們可以交個朋友嗎？小樹忽然覺得小猴子在它身上跳來跳去也沒什么不好的，有時還可以聽它講很多有趣的事情呢。于是小樹便同意了。

從此，小樹和小猴子成為了好朋友。小樹的小心思也慢慢地發(fā)生了微妙的變化。這片森林里開心的笑聲也一天比一天多了起來。

家的根高三作文范例15篇

作文是學(xué)生進(jìn)行文學(xué)研究的必備手段，寫作讓我們更加關(guān)注生命的細(xì)節(jié)讓我們的生活更加充實。幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家提供了“家的根高三作文”。請您詳細(xì)了解以下內(nèi)容！

家的根高三作文 篇1

學(xué)時，我曾默默地喜歡過一位文靜的女孩兒。當(dāng)同齡的我們?nèi)耘腔灿凇敖峡刹缮彛徣~何田田”等這類大眾詩句中時，她早已一去千里，獨自寫著“春去也，飛紅萬點愁如海”的傷懷宋詞。

她很少言語，即便集體活動，出游，也是獨自靜坐在車廂內(nèi)遙看風(fēng)景，或是跟在人潮的歡笑中面無喜色。我一直覺得她是孤獨的，因為那個年紀(jì)的我清楚地懂得，倘若沒有人來理會自己，那再美的風(fēng)景，也只能是極度了無生趣的旅程。

有那么幾次，我鼓足了勇氣放慢腳步，漸漸移至人后，與她并肩而行。我想悄悄地與她說上那么幾句話，在那漫山的蒼翠和花紅中，可要用什么來開頭呢?絕不能讓她覺得我心存輕薄或是毫無內(nèi)涵。

崎嶇的山路上，我思索了許久。流光散漫，夏花驚綻，微涼的風(fēng)將我的頭發(fā)吹拂。我佯裝欣賞風(fēng)景，一次次偏頭，偷看她的一顰一笑。

最后，當(dāng)我欲抽身上前時，她主動開口與我搭訕了：“喂，聽說你會彈鋼琴?”她站在一叢茂盛的野草旁看著我，等待回答。我剎那間氣血翻涌，呼吸急促。

“嗯，六歲開始學(xué)的?！蔽覜_著她笑笑。

“真好，我喜歡，但不會。什么時候你到學(xué)校琴房彈一段給我們聽吧!”她全然不像在開玩笑。可我們指的是她和誰?

正當(dāng)我迷惑時，她悠然解釋道：“下周一不是有音樂課嗎?到時你上去露一手吧!”

之后幾天，我爭分奪秒地練習(xí)技法，生怕那短短的幾分鐘會讓她失望。

周一的音樂課上，當(dāng)老師問班上哪位同學(xué)有這方面特長時，我自告奮勇奔講臺而去。她坐在后排，把巴掌拍得脆響。

毫無疑問，那天我出盡了風(fēng)頭。課后，她徑直朝我走來，說我的琴聲感動了她。我不語，還有什么贊美之言比這句話更似和煦暖風(fēng)呢?

再后來，我與她成了無話不談的好朋友。第一時間分享著她內(nèi)心的喜悅和憂傷，第一時間看她的詩句，第一時間感受她的內(nèi)心所感。我想過向她表白，可回頭盤算，表白了又能怎樣?不也是維持著這樣波瀾不驚的校園生活嗎?再者，萬一失敗了，那將意味著我和她的關(guān)系從此瓦解，兩不相干。

我把這份早熟的情愫暗暗珍藏著，像她將自己內(nèi)心的喜悅憂傷珍藏到詩句里一般，將所有的青澀思念、莫名歡欣都全然隱匿在漂浮的琴聲中。

離別如期而至。畢業(yè)晚會上，她身著潔白的連衣裙，在一片驚呼和掌聲中向我致謝。她說，我是她唯一的朋友，謝謝我這幾年無怨無悔地容忍著她的小錯誤。

我咕隆咕隆喝了兩杯啤酒，苦笑著朝角落里走去。她永遠(yuǎn)也不會明白，我的無怨無悔并不是因為我的開懷和大度，而是因為我喜歡她，那么熱烈而又無奈地喜歡著她。

當(dāng)夜，興許是離別的'緣故，我將積蓄三年的情感向她傾吐，在燈光凌亂的琴房內(nèi)。我們都知道，不論結(jié)果怎樣，都將會天各一方。

沉默像一張讓人沉湎的嘴巴，吞噬著我們奔騰不絕的淚水。最后，她吸了吸鼻子說，我以后會遇到更好的女孩兒，會更加大方地容忍她的壞脾氣，會彈一段又一段更為優(yōu)美的旋律給她聽。

我流著淚，拍著鋼琴鍵，憂傷地看著她的眼睛說：“自你以后，我再不會為任何女孩兒彈琴了!”

記憶中，直至去大學(xué)報到，我都未曾觸碰過屋內(nèi)那架棕色鋼琴。它安然地躺在那兒，落滿了灰塵。

時光輾轉(zhuǎn)。兩年之后，我在大學(xué)開始了另一段刻骨銘心的戀情。將那個寫得一首好詩，多愁善感、易流淚的她忘得一干二凈。偶然翻開同學(xué)錄，或看到曾經(jīng)歷的場景時才會恍然想起，我的生命里曾有她居住的痕跡。

那時的我以為，年少的她會在我的心里住上漫長的一生，讓我思念，讓我感懷?？僧?dāng)我再度觸摸冰涼的黑白鍵，徹夜苦練，為另外一個女孩兒準(zhǔn)備一首生日曲目時，我終于明白，那時的山盟海誓，就像電視劇中的經(jīng)典溫情謊言一般，雖感人肺腑，卻極易破碎。

不過，成長需要這樣的謊言來給予感動和溫暖，助其豐滿。

家的根高三作文 篇2

一陣急促的哨聲吹碎了我昨天的溫夢——高考，高考來敲門了。

這幾天心里頗不寧靜，偶爾瞥見學(xué)姐學(xué)哥匆匆從身邊閃過的身影，不知道是什么東西，如風(fēng)，如電般地撞擊著我跳動著過去?，F(xiàn)在和未來的心。

在我的心里，無論是過去和現(xiàn)在一直都苦苦地思索著，熱烈地安排著，和夢幻地憧憬著一個小小的未來?？擅菜莆磥聿辉鴣?，渴盼著所有人對我的渴盼也貌似一直徘徊在渴盼中了。

我明白我經(jīng)不起徘徊，更經(jīng)不起頹廢或自暴自棄。我有責(zé)任承擔(dān)我必須承擔(dān)的一切，一切的期望和寄托。我無法承受那種我無法想像的失望的眼神，那將比殺了我更難受。因為那雙一直看著我的眼睛，一直直勾勾地看著我，此時他好像就在墻上，還有一張黃土地般的臉，一直對著我微笑。有時候，我真的有些不知所措......

我如狂風(fēng)般地掃過，在這倉皇交替的晝與夜里穿梭，穿梭著炎熱。寒冷。疲乏。猶豫。沮喪。心酸和短暫的年華。只為搜索一條延伸著改變?nèi)松穆?，一條洶涌著奔向成功的河。其實，我一直看見，路就在那里，不僅不遠(yuǎn)。我一直看見，河就在那里，不深不淺。只是，我還沒有鼓足勇氣踏上那條彎曲著艱辛的河，我還沒有下定決心趟過那條澎湃著激情的河。

驀然回頭，我已站在現(xiàn)在的起點，不前不后。我開始認(rèn)識到我只能向前，我不能等待，也不能回去了，并且我也回不去了，只因為我已站在高三的起點。這個起點，對于別人來說也許并不那么重要，而對于我而言，我無法允許自己去忽視它。我無法僥幸地去賭，因為我真的輸不起！

站在這個起點，‘逝者不可追，往者不可諫’，過去的一切卻不增不減。未來未曾來，卻依稀可見，不近不遠(yuǎn)。

家的根高三作文 篇3

人生的旅程，需要一種浪漫的情懷，崢嶸歲月，擁雜著酸、甜、苦，添加一些辣辣的味道，才會變得更加精彩。辣，如奔流不息的河水掀起的朵朵的浪花，有著浪遏飛舟的激情。平淡的生活，需要多姿多彩的旋律。不能太酸，也不能太甜、太苦，摻雜著一些辣味的調(diào)劑，才會像滿漢全席那樣的入口入味。一潭靜水，如若凝固不動，那陳年淤積的塵雜，將玷污了水的清澈。放一池流動的新水，水美而魚肥。

生活的多姿多彩，如陽光一樣的絢爛，既有大江東去的氣派，也要有楊柳曉風(fēng)的婉約。人生需要美酒，快樂時，酒可以慶功；悲傷時，可以解憂。離合淡然，苦樂從容。生命里，多一些靈動，才會變得生機盎然。天空不只是湛藍(lán)的，有陰晴圓缺，有微雨濛濛；有紅日當(dāng)空，有月明星稀。世間萬物都在變換中，展示著奇異的色彩。

家的根高三作文 篇4

這一片蒼藍(lán)天空下，青山綠水間，呈現(xiàn)著一片生機盎然的景象，美好無處不在，然而在金錢和利益等等的虛假美好的誘惑下，人們遺忘了本質(zhì)的美，忘了人性山川生命的美與真諦。人的眼是黑的，心是紅的，可是眼紅了，心就黑了。有多少名人明星抵制不了誘惑，成為了籠中鳥，再也翻不了身，抹不掉污漬。

誘惑是一個充滿假象的機關(guān)，它是引起你虛榮心等惡性惡習(xí)的根本來源，它如捕獸器，一塊肥美的鮮肉吸引著你，使你心里的警惕崩塌，急不可耐的來享用它不顧一切，當(dāng)獵人的槍口頂上你時，心中會憤恨但決不會再想起逃跑，因為你心里已被惡性惡習(xí)的種子深深扎下。假若你有幸逃了出來，再次遇到這誘惑，仍會繼續(xù)忘我，它像一個隱形的炸彈，開始絲毫沒有威力，當(dāng)你一次次把誘惑吃進(jìn)，心中想著這只是小小的誘惑，然而當(dāng)你面對大誘惑時想抵制也低制不了了，因為心中的思想早已灰飛煙滅，你會絲毫不察覺的吃進(jìn)這個大誘惑，那顆隱形的炸彈就會出現(xiàn)在你的面前，爆炸。

面對敵人的酷刑，文天祥始終緊咬牙關(guān)崩開神經(jīng)，臉上沒有半點屈服的顏色，他蔑視著敵人。面對敵人的十二轉(zhuǎn)與百千強他絲毫沒有動搖，他開始蔑視權(quán)貴。他已死報國，用生命維護(hù)了他的尊嚴(yán)，國家的尊嚴(yán)，他的名字千古流傳，他把金錢視為糞土，把拒絕誘惑深深刻刻人心中，用作一聲的信念和座右銘。

在我們?nèi)松飞?，有各種個的誘惑，如潮水洶涌，如子彈般勢不可當(dāng)，時時可能將我們卷入深淵？如何才能抵擋住誘惑的潮水。其實誘惑就是我們自己，只要時刻記住自己的思想，就能封殺這誘惑。拒絕誘惑！

家的根高三作文 篇5

仍記得高二將近學(xué)期末的一堂體育課上，一個高一學(xué)子看著我們班在打籃球的同學(xué)，向他的同學(xué)發(fā)出感慨：“時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間這些人就是高三的學(xué)生了……”

步入高三前的我，對這一學(xué)年充滿了種種幻想：高三的我們是否可以勞逸結(jié)合，玩得翻天覆地的同時，大家又學(xué)得死心塌地呢？我能否在這年里跟我期盼已久的同學(xué)拼同桌？高考之后的一切事物是否會以美好的結(jié)局收尾？

一年下來，經(jīng)歷的事不算刻骨銘心，但也多不甚數(shù)。看到黑板左上角“高考倒計時”的字樣，我不由自主地顫栗，或許每個同學(xué)的心底里都在感慨時間的飛逝吧！進(jìn)入高三學(xué)年的我們，開始了第一輪復(fù)習(xí)，如同以往，我們基本無異于其他年級地上課。班里的同學(xué)，我們起初也有互不相識的，狂熱的心態(tài)和善談的性格將同學(xué)們?nèi)趨R在了一起，從此我們真正屬于高三里的一個班集體。

在課堂上，我們時而碰上懵燃不懂的難題，或在同學(xué)的“點化”下恍然大悟，或與同學(xué)放口“怒”言這種“神”邏輯的難題是如何虐盡學(xué)生“幼小”的心靈，如此種種，我們逐漸習(xí)慣高三這種每天一知半解的學(xué)習(xí)生活，有時確實沒法懂，也只能忽略而過，找人聊聊天，說說地。面臨第一次模擬考，我們都有幾分緊張，因為老師說模擬考的成績與高考的成績不會有太大的出入，但聽聞老師口中往年那些“潛力股”的事跡，考砸的學(xué)生的心才不至于“死”去……

越接近高考，同學(xué)們越是躁動，不知何時開始，他們開始熱衷于集聚成各個不同的小組，賣菜式地討論起了高三后的生活：“你想考哪個大學(xué)，選什么專業(yè)？”“成績太差的話，也就只能去打工了……” 有激勵人心的，也有刺人心脾的。高考前的幾十天，大多數(shù)人奮起直追，渴望補回什么，到高考前的幾天，大家變成了一群死魚，真正體驗到了何為哭笑不得。

終于，高考這一天來臨了，我們?nèi)缤５钠胀y速到了學(xué)校，只是大家都比較早到，因為當(dāng)?shù)乜键c不在本校，需要我們一同乘公車去。車上我們還能說說笑笑，不至于死氣沉沉，副座上的同學(xué)與司機大哥聊成一片，一番打聽才得知上了“賊船”，大哥他不認(rèn)識路……有時透過擋風(fēng)玻璃，我們看到的是一條不見盡頭的路，對于那些“宅男”“宅女”而言，無盡之感尤為強烈，雖然這些情節(jié)老套，但同學(xué)們心底里的感覺卻是彌新而辛酸的，只是這一切都必須面對，才沒人暢談這種茫然之感……

生活中有那么多擾人心扉的繁雜事物，為何人類依舊生存著？“是固所欲有甚于生者……”，在感受痛苦的同時，我們也會品味道美好，正是這些美好支撐了高三里的我們……

家的根高三作文 篇6

生活中，光影共存是正?，F(xiàn)象。隨著人內(nèi)在素質(zhì)的成熟和豐富的人生閱歷，我們需要對人生的雙重發(fā)展持健康的態(tài)度。處理陰影時，一般人的反應(yīng)自然是排斥、厭惡、回避。在我看來，這是沒有必要的。

悲觀的哲學(xué)家往往會說服人們把人生當(dāng)成一場戲劇，既然是戲劇，為什么要對戲劇中人物的喜怒哀樂動情呢？乍一看，這個理論似乎是合理的。我們在看劇的時候，劇中人物的喜怒哀樂并不會對我們的生活產(chǎn)生實質(zhì)性的影響，所以可以說我們對劇中人物的喜怒哀樂是超脫的。但這種理論的缺陷在于，它仍然沒有從根本上把喜怒哀樂看成一個整體，而僅僅著眼于痛苦的實際影響。持這種觀點的哲學(xué)家往往把人生嚴(yán)格分為內(nèi)在生活和外在生活，認(rèn)為外在的打擊和失敗并不破壞內(nèi)在的完美。但是，如上所述，這種理論的缺陷是沒有從根本上脫離生活中的各種痛苦，所以不可取。

在我看來，真正讓人擺脫生活中各種陰影的，是一種體驗式的生活態(tài)度。人生在世，經(jīng)歷和體驗才是我們真正的財富，所以人生體驗的快樂和痛苦本質(zhì)上是一體的。想象一個人有一個開放而敏感的心靈，這對于他來說是一種寶貴的人生體驗。所以他在一定程度上超脫了生活中的各種變化，達(dá)到了喜與痛、光與影相結(jié)合的狀態(tài)。

讓我發(fā)自內(nèi)心的看人生，不難發(fā)現(xiàn)“人生是一本只有收入沒有支出的奇怪賬本”。對我們來說，快樂和痛苦都是收入，外界打擊帶來的痛苦被我精心收集起來作為寶貴的經(jīng)驗。因此，當(dāng)我們遭受打擊時，以包容的態(tài)度看待它，以體驗的態(tài)度平等地對待快樂和痛苦，可能是明智的。

相比之下，以上對生活中光影的態(tài)度，或者把生活當(dāng)成一場戲劇，陷入悲觀的深淵，活在痛苦中；或者持二分法，認(rèn)為外在的攻擊不損害內(nèi)在的精神生活。以上態(tài)度都不能從根本上超越光影的表象。只有抱著體驗的態(tài)度，把快樂和痛苦看作是人生寶貴的收入，才能達(dá)到清晰。只有揭開快樂和痛苦的不同外殼，看到它們的本質(zhì)是一體，我們才能過上心胸寬廣的生活。

“陀思妥耶夫斯基在賭桌上輸了，在描寫賭徒心理的小說中又輝煌地贏回來”，這是為什么！

家的根高三作文 篇7

當(dāng)鬧鐘響起的時候，新的一天開始了。

隨便用手巾擦一下臉，在鏡子前撥一把頭發(fā)，用麻木的眼神向里面看一眼，得到的是一張有點生氣的臉，然后轉(zhuǎn)身，關(guān)門，上路……

在朗朗書聲中隱隱感到不安，我欲開口學(xué)同學(xué)門一樣苦讀，卻不知道從何讀起，仿佛一切都懂，又仿佛一切都不懂，以至整個早讀在不安與彷徨中度過！

上課的鈴聲象汽車的馬達(dá)，推動著雙腳向教室門口快速移動。隨著例行的起立，敬禮過后，老師開始講授他的長篇大論。吱吱呀呀的聲音伴隨著一道道難懂的題目出現(xiàn)，而且伙同著學(xué)生們的筆尖在紙上劃出的沙沙沙沙的聲音指引著周公來會見我。而老師富有磁性的聲音象小鬼一樣尖叫著成為我和周公約會的絕唱！嘴上掛著周公敬我卻還來不急下咽的佳釀，本應(yīng)該在眼前工作的胖瓶底哥倆仿佛嘲笑我不雅的睡姿而斜跨在鼻梁上，手上拿著做掩護(hù)的筆也不知道走向何方，然后在死寂中豁然起身，高叫“老師再見”。當(dāng)跟著老師在全班同學(xué)的凝視下踱出教室時，頗有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯感，不過這是我的自豪，還是我的自悲？

在沒有驕人的成績提供動力的情況下，我這部機器仍然能夠運作，這說明我有堅強的意志，這個意志驅(qū)動著我除了上課就是下課的生活繼續(xù)著，在巨大的負(fù)荷下仍然不至于崩潰，就足以說明這個意志的重要性。的確，有什么事情比吃飯更重要呢？每天期待著放學(xué)猶如生命中最偉大的事情，這宣告著我還有追求，還有向往！

每天簡單的機械運動沒有把功做出來，但是能量守恒是不可辯駁的，看來唯一的解釋就是家到學(xué)校的路和學(xué)校的路把我的能量消耗了。所以只能在床上修養(yǎng)，在教室還可以吸收周圍做題做得大汗淋漓的同學(xué)時散發(fā)的熱量補充體力，以保持手拄著的腦袋不至于滑落；在床上無熱量可吸，只有靠冥想來保持大腦思維，以免忘記呼吸！冥想可以使精神得到極大的滿足：哪個老師罵了我可以回罵他一臺；看哪個同學(xué)不順眼可以K他一頓；還可以把看到的美女意淫一番……這樣雖然很爽，不過快樂與痛苦同行，第二天6點注定成為我最痛苦的時刻！

如此循環(huán)，樂此不彼……

當(dāng)高考這列火車轟隆隆地駛進(jìn)站臺時，雖然不知道它將開往何方，我仍然在毅然而匆忙中不知所措的上了車，因為我別無選擇！

不知道下了這列火車，我將面對什么樣的生活，什么可以支持我繼續(xù)生活。但是，我依然會努力的活著，不論面對什么，我都只有奮斗！

——僅以此文祭奠我的高三生活

家的根高三作文 篇8

莊生曉夢迷蝴蝶，是在無我、無他、無眾生相的妄境中捕捉那在寂寥蒼穹下消逝的藍(lán)點，卻也沒有扶搖而上九萬里的灑脫。凝視著貴族法則的破敗，拂去鎬京破碎的塵屑，握著司母戊大方鼎的古青森然，卻已無法尋回這片家園的恬靜。越王劍的寒氣驅(qū)散了古鼎的權(quán)威，人人持著養(yǎng)由弓，逐取九鼎的華麗，像洪水般拍打著遠(yuǎn)古的諾亞方舟。終于，莊生在這片迷茫中顛沛翻騰，盡管有了一片封閉的天地，卻也無法找回原來的那個夢。他的家，在金戈鐵馬、壯士百戰(zhàn)死的狼煙中被吞沒。

駕著駟馬車，奔波于各國的驛道，車轍的深痕一直嵌入了這片土地的脊背。孔丘在梨樹下指點著三千門徒的希望，也化成了一朵朵祥云，在陰云密布的冬日里到處飄蕩著。“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身”的呼號成為了中國士人最后的精神堡壘。

孔丘是個執(zhí)著的人，他沒有《逍遙游》的超然，也沒有《孤憤》的霸氣，只是循著三皇五帝的古道走著，渴望把那個君臣涇渭分明的時代從沉淀千年的黃土高原下挖掘出來，然后剖開那顆核心的龍元，展示給世人，在黑暗即將過去后的黎明之前，放射出一道四射的異彩，帶給饑苦中的天下一絲溫暖。這就是他的夢。

而歷史的劇本往往大悲大喜，孔丘一生郁郁寡歡的濃重悲情卻莫名其妙地在后世被拾起。他的家園確是建造起來了，只不過是被剝?nèi)チ吮拘缘囊痪哕|殼而已。一千年后朱子的“存天理，滅人欲”早已將往昔孔子的“仁愛”刪竄得一塌糊涂，他的家園在畸形的蛻變中成長為一個怪物，最后又被人用大錘砸成一片片碎末。

前進(jìn)的車轍改成了車軌，先知的家園總是難耐寂寞的，因為他們太深遠(yuǎn)、太超前，賦予了時代許多本來就無法接受的東西。

蒸汽機的轟鳴將所有遐想粉碎，然而當(dāng)新世紀(jì)的曙光穿過厚厚的樓層射入時，面對著生活中家園的滿目瘡痍，人們又開始尋找莊生與孔丘的夢，那個失落在很久以前的家園。

家的根高三作文 篇9

壓力，成就了一些人，也毀了一些人！

——題記

壓力是人通往前方的一重門。其本意是好多的，即對人涂脂施粉。問題的根本是量的問題，所謂量變導(dǎo)致質(zhì)變嘛，就是這個道理。

壓力是書桌上一摞摞的書本，一張張的卷紙，一夜夜的秉燭——換來的是一副副的近視鏡，一道道的紅叉號，一滴滴的傷心淚。于是，生理上倦了，心理上殆了，雙重的壓力讓我們有些無奈。眼前那座本就令人心懼的高山，此時更顯得神圣不可登攀，眼睛眩了，心胸悶了，便有了逃避的念頭，待回頭卻又慶幸不曾是現(xiàn)實。當(dāng)然了，這壓力源自內(nèi)心，正如“你快不快樂取決于你心中的標(biāo)準(zhǔn)”。所以，那些不甘于生活重壓之下的朋友自可任己墮落，于紛繁的現(xiàn)實中享受嘈雜抑或于無時無地中享受心靈的寂寞。然而，這一切又不是易求的，除非你無血無情亦無念，因為那壓力本是寄予你的俗愿，自有它不可泯滅的被動性、現(xiàn)實性。倘若那完全始于個人的追求，自無壓力可言，應(yīng)是心靈的動力吧。

如果壓力注定不可避免，那么就讓我們坦然面對；如果正面壓力過大，那么就讓我們換一種姿勢，側(cè)身而過?；蛟S，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)有壓力的的生活會別有一番情趣！

家的根高三作文 篇10

面對挫折，有的人選擇悲觀，有的人選擇樂觀，挫折或許是一個人一生中不可避免的，但是，挫折也是一個人通向成功路上必不可少的，在我看來，挫折也能鑄就成功。

挫折鑄就成功。名垂千古的司馬遷，因李陵之案而被牽連入獄，甚至遭遇宮刑，面對如此巨大的打擊，司馬遷沒有選擇放棄，而是堅持完成《史記》。試想，倘若司馬遷在遭遇挫折之后便選擇了放棄，他又怎么能寫出被魯迅高度贊譽為”史家之絕唱，無韻之離騷“的史學(xué)巨著《史記》。司馬遷的堅持告訴了我們一個道理，即，挫折也能鑄就成功。

西方音樂巨人貝多芬，雙耳失聰，他的人生遭遇可謂是巨大的，面對挫折，貝多芬并沒有選擇放棄，而是堅持走在音樂的道路上，并勇敢地與命運斗爭，最終譜寫出了著名的《命運交響曲》。無獨有偶，對音樂有著偏愛的中國男孩劉偉，早年因高壓觸電，雙臂高位截肢，這一挫折似乎斷送了劉偉在音樂上的夢想，如若放在普通人身上，多半會選擇放棄，然后個性堅強的劉偉卻選擇了用雙腳彈奏鋼琴，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練之后，劉偉終于能夠輕松自如的使用雙腳彈奏鋼琴，并在維也納音樂大廳實現(xiàn)了他音樂的夢想。他們都是極為不幸的人，在挫折面前，他們都沒有選擇放棄，由此可見，挫折也能鑄就成功。

華為總裁任正非，一生多次創(chuàng)業(yè)，多次失敗，身負(fù)巨債，就在他事業(yè)不振時，他的妻子離他而去，在面對人生中眾多挫折打擊之時，任正非沒有選擇放棄，而是朝著自己的夢想不斷邁進(jìn)，經(jīng)過多年努力，將一個普通的手機制造企業(yè)帶進(jìn)了世界五百強前列。他的故事無不鮮明地告訴我們，挫折也能鑄就成功。

家的根高三作文 篇11

最近剛把路遙的《人生》這部小說讀完，一直聽說這本中篇小說寫的不錯，豆瓣上評分也高達(dá)8。5分，這本小說獲得過全國優(yōu)秀中篇小說獎，這為后來路遙苦心孤詣六年如醉如癡創(chuàng)作長篇小說《平凡的人生》奠定了創(chuàng)作基礎(chǔ)（關(guān)于《平凡的世界》的創(chuàng)作過程的艱辛和故事可以參考《早上從中午開始》）。

先簡單介紹下故事梗概，《人生》發(fā)表于1982年，改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時空背景。高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。

拋開別的不看，這不部小說用跌宕曲折的情節(jié)向我們拋來這樣一個問題：當(dāng)你面臨人生的重要抉擇時，你該如何做出正確的決定那？關(guān)于人生，艾青有過很著名的一段話“ 人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。 沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生?！?/p>

那我們到底該如何做決定呢？到目前為止，我所作出的重要決定有：1、高考填報志愿；2、本科畢業(yè)后讀研；3、兩年后選擇直博。但是回頭想想做出這些決定真的沒有錯碼？說實在的還真是后悔過。但是路既然是自己選的就不要后悔，有句話怎么說的，自己選的路，跪著也要走完。

我想，當(dāng)我們再做決定的時候，首先要考慮內(nèi)心的指向，然后權(quán)衡各方面因素，做出合理的決定，最重要的是做出決定后就不要后悔！

家的根高三作文 篇12

那是一段踏著小石子經(jīng)過的路，穿過布滿蜘蛛網(wǎng)的小叢林，低下頭，想要驗證一下是否真的像大人說的那樣，一碰到蜘蛛網(wǎng)，手就會被粘住拿不下來了，可是一直都只是好奇，只是僅有的那一次，偷偷拉起哥哥的手想要一睹為快，卻還是被逮個正著，沒能成功。

那不是平坦的大路，泥灰常常沾滿我全身，衣服上的汗水與皮膚緊密貼合，任憑怎么甩弄也無濟(jì)于事。于是，回家，必定少不了一頓責(zé)罰。摔跤了，掉泥坑里了，這是我一直在用的理由，明知道很假，我還是沒把小叢林的秘密說出來。我怕爸媽會說：“那里臟，都是小蟲子，以后別去了?！?/p>

我是女孩子，卻總玩得像個野孩子，舉著從小樹上折下來的樹枝東撞西闖，一頭栽進(jìn)小叢林里，然后激動的探出一個小腦袋，大聲宣告著自己是贏家，灰頭土臉應(yīng)該就是我那個時候的代名詞。真實貼切，但還是樂此不疲。我和哥哥總在那時抓野貓，逗野貓，學(xué)野貓喵喵得叫，然后一點一點的靠近躲藏在那堆草叢中的小歡貓，看準(zhǔn)時機，伸手把它抓住，貓總很任性，不抓你幾下它不甘心，而我卻總在被它尖銳的爪子抓傷后不得不放手，眼巴巴的看著它落荒而逃，看著手上帶著血痕的貓爪印，卻又只能躲著、掖著，背著手回家，我沒有說，因為怕爸媽會說：“野貓臟，都是細(xì)菌，以后別去了?！?/p>

之后，我們搬家了，再也沒有了那小叢林，也因為讀書，也沒了再像從前一樣頂著滿頭大汗追逐的午后，我不想搬家，但我一直沒說出口，因為我沒有理由，大房子，大房間，我都欣然接受，我說我好開心，卻在洗澡時流下了眼淚。

假裝堅強真的不好受，請原諒我的假裝，我只是一直在小心守護(hù)著記憶里的那片小叢林，那個被大人們安上臟亂的地方，我喜歡，卻又不得不離開。

那是很美麗的日子，空氣的熱度，心跳的溫度。

家的根高三作文 篇13

中秋節(jié)又到了，我還清楚的記得高三補習(xí)的那一年的那個中秋。那時候我們一無所有，把能考進(jìn)一所好的大學(xué)當(dāng)做終級的目標(biāo)，也是一生意義的唯一所在，那時候我們有很多很多朋友，從來都不覺得寂寞；只是偶爾喜歡一個人散散步，想想未來、談?wù)劺硐?，愛一個人去琢磨?？上У氖且驗榉N種原因我沒能堅持補習(xí)，當(dāng)了逃兵，而直至現(xiàn)在我仍然是一個逃兵。我想當(dāng)時如果能夠堅持一點，我的人生和現(xiàn)在應(yīng)該完全的不是一個樣，是生么樣呢，我再也無從知曉。

我不是為當(dāng)初年少輕狂的選擇感到后悔，也并非感慨，只是忽然明白了一些道理。我們活著就得做自己喜歡的事，人生匆匆數(shù)年，每一個看似平常的選擇都意義重大，若干年后，我們都會變得不一樣，或好或壞，或貧或富。。。。然而最早的我們卻難分彼此，形影不離的在同一個起跑線上。

正因為生命的不可猜度，才時刻讓我們對下一刻，對未來總是充滿希望；而它往往和我們開著玩笑，在這場賽跑里沒有一個永遠(yuǎn)的勝者，每個人都在試圖改變著自己的命運，或成或敗，或喜或憂。。。、

去年的中秋下著大雨，我還是從咸陽趕回了家，因為那天也是父親的生日。我已經(jīng)三年沒有在他們過生日的時候陪著他們了，雖然我沒有能力讓他們過上好日子，可是能力和孝心永遠(yuǎn)是兩碼事。我算了算，當(dāng)我們工作了，我們在一年中能有多長時間能和父母呆在一起呢？可能還不到一個月吧。

剛畢業(yè)那會，總覺得天地都太小了，多大的地方都容不下小小的自己，以為憑著一股沖勁，憑自己學(xué)到的一點微薄的本事就可以馳騁疆場，總不想回去，想等有一天功臣名就了，來個衣錦還鄉(xiāng)。年輕的我們骨子里總有一股不安分的東西，害怕安逸，以為自己可以無所不能。可我們都錯了，不論你自己覺得你多么的與眾不同，作為一個人能力總是有限的，就像我們不能夠做到很多事一樣。所以不能自負(fù)，要學(xué)會低下我們謙卑的頭顱。

今年都已定好了去陜北的，陜北一直是我向往已久的地方；我記得小的時候就一直在想，如果有一天我可以選擇我去的地方，那一定是陜北，我向往哪里的一切，因為我最尊重最愛的路遙就是在那片土地里寫出了——平凡的世界?？勺罱K事業(yè)單位對我的吸引力還是壓過了一切，我決定要拼一拼，再努力一次，對自己也有個交代，小學(xué)、初中、高中甚至于大學(xué)在我眼里都是失敗的，我不能一直這樣下去。我想證明一次，我想看看自己到底行不行。而最重要的是離父母近一些，方便照顧她們，無論我能做的是多是少，至少我全力以赴。

就當(dāng)這是一個轉(zhuǎn)折吧，不為別的，只為給自己一個交代，這么多年委屈了自己，就當(dāng)是補償。我再也不想對別人提起自己的過往，那些掙扎在夢魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時間，慢慢淡漠。；；沒有人耐心聽你講完自己的故事；因為每個人都有自己的話想說。

一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，我一成不變了好多年，已經(jīng)厭倦了，也害怕了。既然想為什么不去做呢？

經(jīng)過近半年的時間，我都熬過來了。就這樣離開了盤踞五年之久的咸陽，來到丹鳳：新的環(huán)境，新的工作，新鮮的一切。早晨八點半上班，下午三點下班，感覺很輕松，很悠閑。我想這可能就是城里和農(nóng)村不一樣的生活節(jié)奏吧，以前從來沒有如此的感覺。以前總是忙來忙去，昏天黑地的，而這里完全不一樣?？墒切睦锓炊X得空虛，難道以后的生活就是這樣像復(fù)印機一樣，不停地重復(fù)嗎？

后來想明白了，這個世界從來不會為了我們?nèi)ジ淖?，能變得只是我們，我們得學(xué)會適應(yīng)一切的不習(xí)慣。就像朋友說的：微笑只是一種表情，而不是一種心情。得笑著面對每一個人；得學(xué)會偽裝，學(xué)會保護(hù)自己。

微笑，不是機械地挪動你的面部表情，而是努力地改變心態(tài)，調(diào)節(jié)心情。學(xué)會平靜地接受現(xiàn)實，學(xué)會對自己說順其自然，學(xué)會坦然地面對厄運，學(xué)會積極地看待人生，學(xué)會凡事都往好處想。這樣，陽光就會流進(jìn)心里來，驅(qū)走恐懼，驅(qū)走黑暗，驅(qū)走所有；；必要的時候、需要的時候我們?nèi)匀坏眠w就，妥協(xié)。

甚至在被狗咬了以后，一邊包扎傷口，一邊諂媚的沖它笑；怪只怪我們不小心。

生活，早已改變了我們以前的模樣，可該堅持的東西依舊在我心中，因為它一直以來都不曾改變過。這兒永遠(yuǎn)不是終點，只是開始。因為我們的心中仍有夢。

家的根高三作文 篇14

秋夜，雨點不停地敲打著大地，以成功為話題的作文。我坐在窗邊，看著院子里的一棵樹苗。它蜷曲著身軀，葉子早已枯黃，好似一位年邁已久的老人脊背一點一點地往下彎著，葉子也一片一片地離開了它，似乎被風(fēng)一吹它就會倒下。不由得擔(dān)心它的生命會就此終止…….

春晨，春姑娘朝大地撒下了柔和的春雨，我坐在窗邊，望著這美麗的雨世界。偶然發(fā)現(xiàn)，那棵樹的生命并沒有終止，它仍然頑強地佇立在那里。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小樹身上那些枯黃的葉子早已消失，取而代之的是嫩嫩的小芽。在每一枝樹梢前，都有那么一絲可愛的綠…….我又驚訝又興奮，它居然活了下去！

幾場雨后，我又來看它?！疤靺?！”我發(fā)出了驚嘆，出現(xiàn)在我眼前的畫面是那樣美：小樹打直了背，樹枝上長出了綠油油的、茂盛的樹葉，遠(yuǎn)觀就像一朵大大的綠蘑菇，十分可愛。小鳥站在樹枝上唱著歌，一番欣欣向榮的景象，活力無窮…….如今的樹不再是一位遲暮的老人而是一位活力四射的小伙子，話題作文《以成功為話題的作文》。

小樹的葉子從枯黃到嫩綠，從稀疏到茂盛，生命力也從弱小到強大…….小樹在變，也在成長。它給自己制定了目標(biāo)——朝著太陽生長，長成一棵茂盛的樹。它勇敢地朝著這個目標(biāo)努力著、成長著、變化著，終于成功了！

我看到的這一切，激勵了我太多太多：枯樹冒出新芽，可見它的生命力是多么頑強，信心又是多么堅定。將來，在這枯樹之上，一定會枝繁葉茂的。

“天下大事，必作于細(xì)；合抱之木，生于毫末！”成長中的我們，不正如這新芽一般，心中擁有目標(biāo)，堅定地向著目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)到它，甚至超越它……這，不正是我們成長所必經(jīng)的過程嗎？

從此以后，在我心中，一直有一棵發(fā)芽的成功樹………

家的根高三作文 篇15

一種姿態(tài)，決定一種狀態(tài)。站，這樣的姿態(tài)，將決定你站的狀態(tài)。站在高三的門口，以你站的姿態(tài)，以你站的狀態(tài)，去迎接吧！飛翔吧！拼搏吧！

仰望星空，腳踏實地，站在高三的門口，站出堅持。誰的理想不是用血汗筑成？誰的回憶往昔不是痛并堅守？誰的將來不是腳踏實地的走？在那么一個時代，出現(xiàn)了那么一位腳踏實地的人物——貝多芬。若不是上天不公，又怎么讓他獨自沉浸在寂靜的世界中？但若真是上天不公，又怎么讓他在如此黑暗的日子中創(chuàng)造著那亮若辰星的奇跡？貝多芬所面臨的選擇，貝多芬所面臨的不堪，都沒有成為他不再向前的理由。他依然固守著自己的夢想。沒有聲音，那便靠心靈最純粹的感覺，那發(fā)自內(nèi)心的震撼。他的堅持，他的腳踏實地，不令人動容嗎？他身處逆境尚能如此堅持自己的夢想，而我們又以如何的借口說不可以呢？站在高三的門口，用倔強，有堅強，開啟那扇門！

如果唯一，便要謹(jǐn)記。站在高三的門口，站出堅定。顧城如此說：人生可以微小如蟻而美如神。沒有人可以選擇他的過去，也沒有人可以決定你的未來。她，一生情路坎坷，并非波折太多，而是傷害太多。她是一個長情的女人，溫婉、美麗和嫻靜便是她的寫照。但在如此柔弱的外表下，卻也隱藏著一顆如此堅定的心，那便是為了她的愛情。一生的堅守，晚年孤獨的死去，沒有人知道她化作塵埃的那一刻心中的吶喊，或喜，或悲。她寫過：喜歡一個人，會卑微到塵埃里，然后開出花來。為了她堅守的愛情，她就那樣堅定地站立著。她便是張愛玲。一位幸福在心里，卻也悲傷在心里的人。這位為愛情淡然一生的人不令人動容嗎？她的堅持，她的堅貞，我懂得，所以感受著。站在高三的門口，用堅定，用毅力，去支撐夢想！

自上而下，由心而發(fā)，站在高三的門口，站出堅韌。強者，不是沒有眼淚，只是能夠含著眼淚奔跑。劉翔，這個爛熟于心的名字早已不陌生，那他的苦累你是否也曾記于心中？多次的功成名就，只因為一次傷痛便迷失了未來，但他卻從未言語，只是默默堅韌著，依舊馳騁在賽道上。他的堅韌同樣也是所有人艱辛的寫照。他的默默堅守不令人動容嗎？咬著堅持，含著堅韌，行走在漫漫黃沙的大漠。站在高三的門口，就是應(yīng)該用你的爆發(fā)，堅守著未來！

人生沒有第二次重來的機會，所以你必須走好每一步。站在高三的門口，以站的姿態(tài)，贏得喝彩，贏得掌聲。

小猴子作文

請你閱讀我們輯為你編輯整理的“小猴子作文”，作文能夠讓學(xué)生更好地了解和掌握語文規(guī)律，作文可以幫助人們通覽全局推動個人和社會思想的進(jìn)步。優(yōu)秀的文章需要知識的沉淀，寫作文時需要注意哪些格式要求呢？

小猴子作文(篇1)

我在野生動物園看見了一只可愛的小猴，我給它起了一個名字叫皮皮。

小猴子圓圓的眼睛，瘦瘦的臉頰，扁扁的嘴巴，身子是棕色的，屁股紅紅的，尾巴像一根長長的繩子，掛在樹上蕩來蕩去。小猴子皮皮最愛吃的就是香蕉和桃子了。

我一邊看猴子一邊吃東西，小猴子眼巴巴的看著我好像在說：給我一口吧我好餓呀！于是我把餅干給它，它就跑到?jīng)]有同伴的地方吃了起來。猴子吃東西的時候別提有多滑稽了。它學(xué)著人的樣子津津有味地吃自己的食物。嘴巴一動一動的，像個沒牙的老頭。小猴子還會抽煙呢，人們?nèi)拥降厣系南銦?，它會伸出手，夾著香煙，大口大口地吸起來，邊吸邊吐煙圈。小猴子還很活潑，它喜歡和同伴打鬧，發(fā)出刺耳的尖叫聲。

爸爸還給我講了一個猴子的故事，有個最聰明的猴子叫孫悟空，它非常有本事，還會72變呢。它保護(hù)自己的師傅唐僧去西天取經(jīng)，克服了許多困難，打死了許多妖怪。我真喜歡猴子，因為它們是這么的聰明。

小猴子作文(篇2)

叮咚這是一堂午休課，理應(yīng)是數(shù)學(xué)老師講課。同學(xué)們聽到震耳欲聾的鈴聲，便立刻安靜下來?？蛇t遲等了五分鐘，平日里那些調(diào)皮蛋眼里氣勢洶洶的數(shù)學(xué)老師卻遲遲不來，這下我們這群猴子便炸開了鍋！

瞧！這一群小姐妹正熱火朝天地討論著熱播的仙俠劇《三生三世十里桃花》；兩個平日里如同小冤家的男生在班里拍起了武俠劇，兩人從講臺一直打到了教室后門；還有幾只小猴子在講臺上大聲歡呼：老師不在，解放了！最氣憤的是平日里同學(xué)們眼中的女俠在和一位小個子女生追逐時，竟然把我放在課桌上的鉛筆盒打翻在地，就連道歉都沒說一聲就跑了。而正在做回家作業(yè)的我不喜歡打鬧，只能是啞巴吃黃連有苦說不出了，自己默默地把鉛筆盒撿起來。

就這樣過了五分鐘，作為課代表的我覺得不對勁，馬上對和同桌玩計算器的另外一位課代表使了個眼色。正當(dāng)我們要走出教室時，突然幾個小姐妹變得嘻皮笑臉，拉住我求道：求求你了，別叫老師好不好，你也一起玩吧！我鐵面無私，一把推開了她們，飛奔到了辦公室。可打開辦公室的門，卻發(fā)現(xiàn)荒無人煙，班主任，數(shù)學(xué)老師，實習(xí)老師，都不在！這下我和小盛慌了。只能竹籃打水一場空！白跑了！

在回教室的路上，我想出了一個絕妙的主意開燈記！我們班有個習(xí)慣，只要有人開燈，大家都會下意識認(rèn)為老師來了！我嚴(yán)肅地走近教室，打開電燈。突然，原本喧鬧的菜市場變成了鴉雀無聲的教室。不過只維持了一分鐘，同學(xué)們看到我走近教室，后面又沒有老師，又各干各的，熱火朝天起來。

我上前和班長說了幾句話，班長便站上講臺，大聲喝道：誰在大聲講話，記名字！教室里瞬間安靜下來，同學(xué)們回到自己的位子上，很快教室里就寂靜無聲。我四處張望，發(fā)現(xiàn)還有幾只小蜜蜂在竊竊私語，有幾個手機控竟然在課桌底下玩手機！不行，禍根沒有除盡。

劉備三清臥龍出山，我二請老師出辦公室！我疾步出發(fā)，正好在樓梯口遇見數(shù)學(xué)老師和實習(xí)老師，我喜出望外，帶領(lǐng)兩位老師回教室。猴子們看見大王回山，立刻悄然無聲。

小猴子作文(篇3)

貝塔森林是猴子們世居的地方。他們非常愛護(hù)貝塔森林。

這天，小猴子小小因為一時貪念偷砍了貝塔森林的幾顆大樹。打算賣給家具廠，這時他被族長給發(fā)現(xiàn)了。按照猴族的法律，小小必須得被趕出貝塔森林。曉曉來到城里，看見有人在賣樹苗。便為自己的行為感到后悔。為了補償自己所犯下的錯誤，小小買了幾棵樹苗，打算在中午偷偷回到貝塔森林里面種樹。因為中午大家都在睡午覺，沒有人發(fā)現(xiàn)他偷偷回到貝塔森林。

中午曉曉拿著樹苗回到貝塔森林里面，開始種樹。這時森林突然著火了，族長一把抓住小小說火是他放的。曉曉便反駁道：“火不是他放的。”“那么你為什么又要回到森林里？”族長問小小?！拔覟榱搜a償自己的錯誤，所以買了幾棵樹苗，打算回到村里面種好?！毙⌒∞q論到。這時，傳來了一陣警笛聲。“你報了警？”小小瞪大了眼睛。“為什么不能報警”。族長笑道“快來人吶，我穿到放火賊了。”星星警察一邊立馬抓住了小小。這是一只猴子跑了過來說，貝塔森林的北邊又著火了。星星警察說:“走我們趕緊去看一下”。

經(jīng)過一番尋找，他們終于找到了放火犯。原來放火犯是一種植物——看林人。植物學(xué)家證明這種植物確實會在中午的時候自燃。因為有功小小終于可以留在貝塔森林里面了！

我們要學(xué)會知錯能改。

小猴子作文(篇4)

一個陽光明媚的上午，猴子媽媽告訴小猴子：“明明，你去幫媽媽采些蔬果來準(zhǔn)備午餐?！薄昂玫?。”熱愛跑跑跳跳的小猴子興高采烈的答應(yīng)著。

猴子媽媽讓小猴子拿一根棍子去。小猴子找到了一根棍子，可是棍子實在是太重了，小猴子覺得棍子這么重，還是不拿了，心想：花花最愛幫助人了，我可以去找她的。

于是小猴子唱著輕快地歌就下山去找食物。

小猴子明明馬上就來到花花的家門前，敲了敲花花家的門，卻沒有人開門，花花沒有在家。小猴子只能自己一個人繼續(xù)往地里走。

走著走著，看見了一片玉米地，小猴子把玉米一個接一個地摘下，摘了好些個后，小猴子卻怎么都無法全部抱下，于是靈機一動“可以放褲兜里呀”，于是把玉米往自己的褲兜里左塞一個右塞一個，終于可以繼續(xù)去找其他食物了。

走著走著，看見了一個兔爺爺在采胡蘿卜，兔爺爺很熱心地遞給小猴子一些胡蘿卜，讓他帶回家。

在回去的路上，一頭水牛對抱著玉米和胡蘿卜走回家的小猴子說：“明明，去哪兒，看你累成那樣，正好順路，我送你一程吧？”明明氣喘吁吁地說：“好呀好呀，可以帶上我嗎？”水牛聽了說“我是大水牛，有的是力氣，可以幫你，但是你得把你采的食物都給我?！?/p>

明明聽了后又想：自己答應(yīng)了媽媽來找食物的，可不能空著手回去呀。

于是開始和水牛商量：“您看這樣行嗎，您帶我一段路，我給您一些食物，剩下的我拿回去給媽媽，您看可以嗎？”

于是，他們在協(xié)商達(dá)成一致后，一同高高興興地回家了。

小猴子作文(篇5)

她，可真是我見過最奇特的小姑娘。

她總是梳著兩條胡蘿卜色的硬邦邦的小辮子，鼻子像個小土豆，上面布滿了雀斑。她還有一張大嘴巴，牙齒整潔而潔白。她的裙子這兒一塊紅布，那兒一塊藍(lán)布，襪子一只是棕色的，而另一只卻是黑色的，鞋子大到是她腳的兩倍。她還養(yǎng)了一只小猴子和一匹馬，那只小猴子總是帶著一頂白帽子。

那么，她是誰呢？她就是皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪亞·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長襪子，大家都叫她皮皮。皮皮一個人孤零零地住在小鎮(zhèn)邊上一幢破舊的房子里，房子外是東倒西歪的院子。就只有她一個人？這真是不可思議。要知道，我可是7歲才一個人睡呢！

皮皮力氣非常大，全世界的警察都比不過她。只要她愿意，甚至能舉起一匹馬來。有一次看馬戲，她還把大力士阿爾道夫輕松地舉了起來。皮皮很愛講謊話，她講出來的謊話總是千奇百怪。她還把講謊話視為一種樂趣，但她每次講完謊話，都會及時改正，這種知錯就改的精神我很欣賞哦。

皮皮特別有錢，富得像一位財神，但她沒有因為自己錢多而瞧不起別人。她十分大方，有一次還用自己的錢給鎮(zhèn)上的孩子買玩具和糖果，而她自己卻什么都沒有買。與皮皮慷慨大方相比，我就感到十分羞愧。有一次上科學(xué)課，老師叫我們帶油菜花籽，但沒有幾個同學(xué)帶來。在帶來的同學(xué)中，只有我的油菜花籽是又多又飽滿的。老師讓我把油菜花籽分給大家，讓大家都好觀察觀察，但我生怕油菜花籽被同學(xué)弄丟，就是不同意。無奈之下，老師只好把自己油菜花籽放到投影儀上讓大家觀察。皮皮心里裝著他人，而我只想到了自己，真是太不應(yīng)該了。

皮皮有積極向上的一面，也消極落后的一面，如不喜歡上學(xué)，不希望長大。她生活無憂無慮，自由自在，沒有人會阻止她吃糖果，沒有人會在她玩得最開心的時候叫她回家……

皮皮，這是一個永遠(yuǎn)也長不大的孩子。

小猴子作文(篇6)

馬戲團(tuán)里有三只可愛的小猴子。

一只在尿尿，你看，它翹著自己的長尾巴，面對著一位觀眾，這時，整個房子里都是猴子的尿騷氣，讓那個觀眾氣得臉都紫了，像個紫瑩瑩，圓滾滾的大茄子，更讓其他觀眾不停地笑，笑得肚子都痛了！

一只猴子撅著它那紅通通的屁股一扭一扭，害得觀眾震了一下，又大笑起來，如果那個人沒看清，說不定就把坐在桿子上的小猴的屁股當(dāng)成紅燈了呢！

另一只猴子津津有味地吃完了香蕉，就把香蕉皮隨手一拋，不偏不斜的正好拋在一位觀眾頭上，我不說，你也知道，這位觀眾火冒三丈，眼睛里充滿了怒氣，頭上仿佛馬上就要冒火來了。人們七嘴八舌地議論著這只調(diào)皮的小猴子，有的人說：這只猴子真調(diào)皮，一點也不懂事！這只猴子可真是不文明。一個中年人說：應(yīng)該叫管理員好好調(diào)教一下！唉，這只猴子可能是無藥可救了！一位老人唉聲嘆氣地說。面對那么多人對它的不滿，小猴子一丁點也不生氣，反倒高興地手舞足蹈，好像是在對自己投東西高超的技術(shù)，感到十分自豪。

小猴子作文(篇7)

今天下午放學(xué)后，我在媽媽的跟隨下，一塊賞玩《365夜故事》，其中有一篇小山公下山的文章看了以后，讓我感染很深，收獲頗豐。

故事的可能情節(jié)是：小山公下山去搜集食品，在摘到苞米后經(jīng)過桃子園就把苞米丟了去摘桃子；到達(dá)西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜；最終在路上看見小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)局不言而喻，到厥后小山公啥也沒有得回，只好空下手回家了。

這個故事告知我們，我們-平常是不是也像小山公一樣呢？一件事沒做好，就丟下去做其它一件事，結(jié)局是每件工作都沒做好。處事不專注，壞處可不小??！我切切不能學(xué)小山公這樣來對付學(xué)習(xí)和痛苦，做任何工作都要專注，碰到痛苦多向老師和同學(xué)領(lǐng)教。持續(xù)地用學(xué)問來充溢本人，做個對社會有效的人材！