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小學(xué)廣播稿

發(fā)布時(shí)間:2023-05-08 小學(xué)廣播稿

小學(xué)廣播稿(通用5篇)。

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小學(xué)廣播稿 篇1

20xx.10.17農(nóng)歷九月初九,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié),又稱“老人節(jié)”,《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。夕陽(yáng)無(wú)限好,人間重晚情,值重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德,岳陽(yáng)雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出愛(ài)老敬老的倡議,各班積極響應(yīng),通過(guò)一系列的活動(dòng),營(yíng)造全校濃郁的感恩氛圍。

小學(xué)部于本周一舉行了重陽(yáng)節(jié)主題升旗儀式,此次升旗儀式由1305班承辦。以“重陽(yáng)節(jié)”為契機(jī),倡導(dǎo)大家尊老敬老,懂得感恩,用一顆真誠(chéng)的敬老之心影響全社會(huì),使老人老有所樂(lè),讓他們的生活充滿愛(ài)的陽(yáng)光。

學(xué)生代表姜宇鑫同學(xué)在發(fā)言中倡導(dǎo)大家愛(ài)老敬老,用最樸素的方式獻(xiàn)給長(zhǎng)輩一份孝心:拿起手中的筆,寫幾句感恩的話語(yǔ);舉起小手,為爺爺奶奶、外公外婆捶背、揉腰、洗腳;拿起相機(jī),給老人留下一份美好的回憶!同時(shí)她還提醒我們要時(shí)刻關(guān)心老人,多為他們著想,對(duì)待老人要有禮貌,外出學(xué)會(huì)禮讓老人;在學(xué)校里,更要尊重師長(zhǎng)。

主題節(jié)目——《弟子規(guī)之入則孝》

《弟子規(guī)》是清代教育家李毓秀所作的三言韻文,1305班全體師生共同吟誦《弟子規(guī)之入則孝》,重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。

主題活動(dòng)——“合照寄真情”

在“重陽(yáng)節(jié)”來(lái)臨之際,我校開(kāi)展了系列德育主題教育活動(dòng),其中“合照寄真情”環(huán)節(jié)表達(dá)出了同學(xué)們對(duì)家中老人的孝心和愛(ài)心。

此次重陽(yáng)節(jié)岳雅學(xué)子們以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著自己的孝心和愛(ài)心,家長(zhǎng)們同樣積極響應(yīng),利用周末閑暇時(shí)間帶孩子看望老人,為老人捏捏肩,聊聊天,將在學(xué)校有趣的事情與長(zhǎng)輩分享等等...大家都在用自己獨(dú)特的方式與老人們一同度過(guò)美好的親子時(shí)光。雖然重陽(yáng)節(jié)一年只有一天,但是尊老敬老應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中的每一天!

小學(xué)廣播稿 篇2

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

甲:牟山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

甲:我是主持人***

乙:我是主持人***

二、明來(lái)歷

甲:都說(shuō)一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說(shuō)得還真有理呀。一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),轉(zhuǎn)眼我們就要揮別xxx年了!

甲:是啊,不知不覺(jué)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,我們又長(zhǎng)大了一歲!不過(guò),我一直搞不清楚“元旦”是過(guò)新年,“春節(jié)”又是過(guò)新年,您知道怎么回事嗎?

乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。

甲:噢,還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!您的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!

乙:對(duì)!是該拜個(gè)早年!

合:祝大家新年快樂(lè)!??!happy new year!!

三、說(shuō)風(fēng)俗

乙:咦,說(shuō)起元旦,您知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來(lái)您肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!

乙:好啊!

新的一年,總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。

在英國(guó),元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為,如果沒(méi)有余下的酒肉,來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外,英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來(lái)的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開(kāi)始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。

知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見(jiàn)了親友,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

四、道感謝

甲:哈,各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō),元旦也非同一般。元旦的到來(lái),代表著舊的一年又過(guò)去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙:您說(shuō)得有理,回憶這一年中,給過(guò)您溫暖和幸福的人,感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。這一年中您最想感謝的是誰(shuí)?

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮,給我們溫暖和詩(shī)意……

甲:其實(shí)常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

乙:嗯,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。下面,就請(qǐng)欣賞何欽同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。

感謝

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)

孩子,您們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)

孩子,您們都是幸運(yùn)的一代

天天生活在溫暖的陽(yáng)光里

老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)

同學(xué)們,您們都是快樂(lè)的一代

展開(kāi)理想的翅膀

翱翔在知識(shí)的海洋里

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):

是呀,這得感謝您,

為我們奉獻(xiàn)了一切

而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):

是呀,這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭,卻布滿了皺紋

我想對(duì)老師說(shuō):

是呀,這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.

此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開(kāi)放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞

此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說(shuō)一聲:謝謝您們!

甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有您,老師》。此刻,就由陳溢豐以誦代唱,借紅領(lǐng)巾廣播站將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有您,老師

我像迷途羔羊

每當(dāng)陷入迷惘

您總是在我身旁

指引正確的方向

曾經(jīng)無(wú)視課堂

曾經(jīng)惹事生非

您總是在我身旁

照耀永恒的明光

您帶給我喜悅和平安

無(wú)限的恩情滿懷溫暖

您帶給我改變和成長(zhǎng)

飛越寬廣的門窗

感謝有您日子更有意義

感謝有您生命充滿漣漪

在我的人生旅途中

您就像一座燈塔

照耀著我 指引著我 正確的方向

誤入歧途 這四個(gè)字 才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)

千言萬(wàn)語(yǔ) 都無(wú)法表達(dá)我的心意

只有衷心的對(duì)您 說(shuō)一聲

謝謝您 老師

您帶給我喜悅和平安

無(wú)限的恩情滿懷溫暖

您帶給我改變和成長(zhǎng)

飛越寬廣的門窗

感謝有您日子更有意義

感謝有您生命充滿漣漪

乙:感謝有您,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開(kāi)您的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四南ば暮亲o(hù)。一切,因?yàn)橛心?/p>

五、結(jié)束語(yǔ)

甲:同學(xué)們,歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的

乙:但歡樂(lè)的時(shí)光也是永恒的

甲:前方有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……

乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的xxx年!

乙:讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中說(shuō)再見(jiàn)!

甲:謝謝大家的收聽(tīng)!期待明年在電波中相會(huì)。

合:再見(jiàn)!

小學(xué)廣播稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,希望能夠和大家度過(guò)一個(gè)愉快的下午,。

男生:是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰(shuí)辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人的呢?是爸爸媽媽。又是誰(shuí)教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。

女生: 我們像一只無(wú)助的孤舟,爸爸媽媽像一個(gè)指南針,指著前方的路,讓我們駛出這蔚藍(lán)的“舵手”,帶我們走出迷茫。

男生: 爸爸媽媽是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚睦蠋?。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,是父母不厭其煩地為我們糾正;在我們身體不舒服的時(shí)候,是父母不顧一切地照顧我們,關(guān)心我們;在我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時(shí),是父母給我們鼓勵(lì)。

女生:在我們愉快的的生活中父母給了無(wú)限的愛(ài),正因?yàn)橛辛诉@些無(wú)限的愛(ài),才使得我們能夠健康的成長(zhǎng),下面請(qǐng)聽(tīng)感恩父母的詩(shī)歌.

男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂(lè)章,那是樹(shù) 葉對(duì)大地的感恩; 女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,那是白 云對(duì)藍(lán)天的感恩; 男生:我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;

女生:我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);

合: 今天, 就讓我們用自己的心聲, 感恩我們親愛(ài)的父母; 男生:是他們讓我們體驗(yàn)了生命;

女生:是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);

男生:父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài);

女生:母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài);

男生:父愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、 溫暖人間。

女生:母愛(ài)是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶

飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤(rùn)萬(wàn)物。

男生:父愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,寬闊而深遠(yuǎn)。無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,保你一路走好。

女生:母愛(ài)是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無(wú)論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞,護(hù)你一生平安。

男生:父愛(ài)是一座高高的山。無(wú)論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。

女生:母愛(ài)是一泓深深的潭。無(wú)論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽(tīng)。 男生:父愛(ài)是永恒的,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美 無(wú)損、永不褪色; 女生:母愛(ài)是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味; 男生:父愛(ài)是執(zhí)著的,不管命運(yùn)如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。 女生:母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。 男生:父愛(ài)像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng),驅(qū)走我們世界的一 切的黑暗和陰冷; 女生:母愛(ài)如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈,消融我們旅途中所 有的坎坷和障礙; 男生:父愛(ài)崇高偉大,他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí),父愛(ài)是暖暖的熱茶;當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí),父愛(ài)是無(wú)聲的牽掛;

小學(xué)廣播稿 篇4

“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),天朗氣清勝春光”。在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)佳節(jié)到來(lái)之際,為弘揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德,豐富退休教職工的健康文化生活,促進(jìn)退休教職工的身心健康。嘉陵一中工會(huì)舉行了以“心系學(xué)校,歡樂(lè)重陽(yáng)”為主題,開(kāi)展“燦爛笑容,最美留影”、“相逢重陽(yáng)日,敘舊話家?!钡然顒?dòng)。

上午九點(diǎn)半,楊雋校長(zhǎng)攜校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子陪同退休教職工參觀了學(xué)校弘毅樓、勤誠(chéng)文化長(zhǎng)廊、弘毅講堂及生活區(qū),觀看了學(xué)生大課間跑操,最后到學(xué)校三樓小會(huì)議室進(jìn)行座談。

座談會(huì)上,楊雋校長(zhǎng)對(duì)我校退休教職工表示節(jié)日的祝賀,對(duì)今天到校參加活動(dòng)的教職工表示熱烈歡迎,并祝他們節(jié)日快樂(lè)!接著介紹了學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵詞:傳承、奮發(fā)、創(chuàng)新、有為。他提出,學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)各位老領(lǐng)導(dǎo)老教師的付出和心血。學(xué)校自創(chuàng)立以來(lái),你們篳路藍(lán)縷的開(kāi)拓精神,堅(jiān)忍不拔的拼搏精神,以及人格力量為我們樹(shù)立了標(biāo)桿。如今,學(xué)校硬件建設(shè)初具規(guī)模,還將繼續(xù)提升學(xué)校和辦學(xué)品質(zhì)。目前學(xué)校正在凝心聚力爭(zhēng)創(chuàng)省二級(jí)示范學(xué)校。

從學(xué)校發(fā)展來(lái)看,困難依然很多,任務(wù)依然很重。但我們將負(fù)重前行,不辱使命。也請(qǐng)老領(lǐng)導(dǎo)老同志多為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

已退休的老校長(zhǎng)吳汝雨同志表示:“參觀校園后的第一印象是,學(xué)校的發(fā)展變化真可謂今非昔比,如今規(guī)模之大出乎意料。學(xué)校的迅猛發(fā)展,歸根到底在于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子及教職工共同努力的結(jié)果。作為已退休的教師,看到自己的學(xué)校變化喜人,由衷感到欣慰?!闭f(shuō)完,老吳校長(zhǎng)激動(dòng)得熱淚盈眶。最后他衷心祝愿:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,嘉陵一中的明天越來(lái)越好!

座談會(huì)后,退休教職工們紛紛在學(xué)校弘毅樓前合影留念,中午在學(xué)校食堂就餐。

敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德,嘉陵一中工會(huì)在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,致力于團(tuán)結(jié)全體教職工,更好的為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

小學(xué)廣播稿 篇5

女:給你的天空劃一道絢麗的色彩

男:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

女:尊敬的各位老師

男:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好,歡迎收聽(tīng)“紅領(lǐng)巾廣播站”

女:我是播音員xxx

男:我是播音員xxx

合:今天紅領(lǐng)巾廣播站的主題是“寫好規(guī)范字,彰(zhang)顯華夏文化”

女:同學(xué)們,一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,一定要與其他人交流,而人與人之間的交流源于文字。語(yǔ)言是人際間交流的工具,漢字是我們的民族藝術(shù), 而寫一手正確、規(guī)范的好字就是民族藝術(shù)的體現(xiàn)

男:是呀,有人說(shuō),字是人的第二張臉;也有人說(shuō),字是知識(shí)的外衣;還有人說(shuō),字如其人。漢字是人類文字藝術(shù)中的一朵奇葩。作為中國(guó)人,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這門古老的藝術(shù),做為中國(guó)的炎黃子孫,就應(yīng)該寫好規(guī)范字。 女:你說(shuō)的真好。不過(guò)當(dāng)我們驚羨于別人能寫出一手好字的時(shí)候,千萬(wàn)不要以為自己和他們遙不可及,要知道,規(guī)范、漂亮的書寫是完全可以練出來(lái)的。

男:可能大部分同學(xué)都聽(tīng)過(guò)大書法家王羲之勤于練字的故事,他在池邊天長(zhǎng)日久地練字,竟然把一池水都練成了墨色。我們小學(xué)生,正處在練字的黃金時(shí)期。其實(shí)只要你愿意,并立刻付出行動(dòng),每天收獲一點(diǎn)點(diǎn),可能一個(gè)學(xué)期的進(jìn)步連你自己都無(wú)法預(yù)料。

女:我很同意你的觀點(diǎn),其實(shí)寫字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功,是鞏 固識(shí)字的手段,對(duì)于提高同學(xué)們的文化素質(zhì)起著重要的作用,必須從小打好寫字基礎(chǔ)。

男:既然寫規(guī)范字那么重要,我們就一起來(lái)和大家聊聊寫好規(guī)范字的方法吧

女:嗯,我認(rèn)為寫好規(guī)范字首先要掌握寫字的姿勢(shì)和握筆的姿勢(shì)。 男:寫字時(shí)坐要正,肩要平,背要直,身子和頭部不能歪,更不要低;兩眼距桌面約一尺,前胸距桌沿約三寸,大概我們的一拳。這樣的要求,相信同學(xué)們一開(kāi)始都能做到,但是,關(guān)鍵是不能很好地堅(jiān)持。 女:握筆對(duì)于寫出一手好字也很重要,寫字時(shí)握筆要正,筆尖應(yīng)直向前,不要往內(nèi)斜,食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜,就寫不好捺,寫不好橫,寫不好鉤,很難順手,甚至每寫一筆,就得挪動(dòng)一下右手。同時(shí),寫出的線條一沒(méi)有骨氣,二沒(méi)有韻律,字形也就談不到舒展大方。

男:同學(xué)們,“字無(wú)百日功”,要寫一手規(guī)范字,不是一朝一夕的事。如果每一堂寫字課,每一次的作業(yè),我們都能做到“眼到、手到、心到”,從字的筆畫、偏旁再到字的結(jié)構(gòu),一步一步循序漸進(jìn)的練習(xí),那么人人都能寫一手好字。就讓我們一起努力,來(lái)寫一手漂漂亮亮的規(guī)范漢字吧。

女:這里有你的心聲

男:這里有我的關(guān)懷

女:讓我們手牽手

男:讓我們肩并肩

合:老師們,同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,讓我們相約再下期同一時(shí)間,謝謝大家

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小學(xué)二年級(jí)廣播稿通用


今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理了一個(gè)“小學(xué)二年級(jí)廣播稿”專題快來(lái)看看吧,怎樣才能快速寫出一篇范文呢?范文是一個(gè)不可或缺的幫手。?這篇范文向我們展現(xiàn)了一個(gè)完整的思考過(guò)程,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

小紅花廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是二年級(jí)的XX,我是XX。

甲:你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:

1、書是人類進(jìn)步的階梯!

2、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

3、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!

4、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

甲:你還挺不錯(cuò)啊!

乙:當(dāng)然啦!

甲:咱們言歸正傳吧!

乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄,伴我成長(zhǎng)。

我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

甲:一、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的`世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書時(shí)間。

乙:二、分享大家喜愛(ài)的書

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。

甲:三、珍愛(ài)每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

乙:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

甲:書是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇2

2010年11月12日,時(shí)值秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛之日哦,東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來(lái)了第二屆全院運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式。短暫的三天,田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們揮灑著熱血與淚汗,每一個(gè)畫面都深深地印在我們的腦海,揮之不散的力量久久地支撐著我們前進(jìn)。

炙熱的陽(yáng)光下,烤練著每一位運(yùn)動(dòng)員,我們財(cái)經(jīng)系可謂碩果累累,女子4X100米接力賽、女子4X400接力賽都獲得了第一名,一根小小的木棒,傳遞著熱情和激動(dòng)?!敖恿恿?,接的是團(tuán)結(jié)的力量,接的是毅力的堅(jiān)持”主持人說(shuō)道。是的,堅(jiān)持到底就是勝利。觀眾席上的拉拉隊(duì)也不失色,看著運(yùn)動(dòng)健兒飛奔的身影,拉拉隊(duì)們扯破嗓子地使勁呼喊著。當(dāng)我們采訪他們的時(shí)候,他們激動(dòng)地說(shuō):“賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的英姿,賽場(chǎng)外編織我們的夢(mèng)想。他們的英姿圓了我們的夢(mèng)想,即使再累也值得!”是的,能給自己院系的運(yùn)動(dòng)健兒加油打氣是光榮的,就算是喊啞了喉嚨也要繼續(xù)為他們加油,他們是我們的驕傲。

無(wú)論是學(xué)生還是老師的比賽,每場(chǎng)比賽都揪著我們的心弦,是那樣的精彩。伴隨著一陣陣的喝彩聲,校運(yùn)會(huì)也接近了尾聲。蔣主任也給了我們財(cái)經(jīng)系兩會(huì)干部很大的鼓勵(lì),肯定了所有人這三天校運(yùn)會(huì)期間的努力和付出。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上處處都是競(jìng)爭(zhēng),卻又處處充滿著友愛(ài)的氣息。

在夕陽(yáng)的照耀下,我們學(xué)院的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,我們財(cái)經(jīng)系獲得了第二名。名次不重要,重要的是我們看到了老師,同學(xué)的努力,看到了大家的團(tuán)結(jié)。曾經(jīng)的一幕幕印刻在我們心中,凝固成永恒的畫面,演繹著勇敢的傳說(shuō)。

小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇3

1、敬運(yùn)動(dòng)員

一個(gè)是期待出發(fā),一個(gè)是期待抵達(dá)。烈日下的奔馳,藍(lán)天白云下的.辛苦,總想為你吶喊,卻又怕被天空誤解。我總想為你歌唱,卻又怕驚擾白云。把你最美好的祝愿掛在跑道上。微風(fēng)中的每一次震動(dòng),都是另一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的祝愿。加油!勝利來(lái)自希望,勝利就在眼前!

2、敬運(yùn)動(dòng)員

愿希望被折成一條船,沿著小溪送給你;愿意把鼓勵(lì)綁成一捆清水,微笑著遞給你;愿意把友誼織成毛巾,輕輕擦去你的汗水;讓熱情燃燒成一朵花,送給你,說(shuō):“運(yùn)動(dòng)員,辛苦了!”

3、天津沙——表?yè)P(yáng)運(yùn)動(dòng)員

夕陽(yáng)淡淡的,玫瑰色的。紅旗,成群的花。吶喊助威,誰(shuí)是冠軍?明天對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)將是成功的。

4、敬運(yùn)動(dòng)員

奮斗的力量,考驗(yàn)的耐力,表現(xiàn)出來(lái)的默契,面對(duì)這些事情,你不怕往前走,加油!學(xué)生們?cè)诖螂娫?/p>

努力!老師們?cè)诘戎?/p>

5、賽場(chǎng)上,無(wú)數(shù)飛紅的生命,無(wú)數(shù)威武的騎手,無(wú)數(shù)與藍(lán)天吻別的枯草一一輝映。

6、因?yàn)槟?,初冬的?yáng)光溫暖;

因?yàn)槟?,結(jié)尾的臺(tái)詞五顏六色;

因?yàn)槟?,掌聲顯示出非凡的意義;

因?yàn)槟?,一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心態(tài),一目了然地悄然到達(dá)人生主題;

因?yàn)槟?,生活變得豐富而偉大。

7、運(yùn)動(dòng)員贊

不像老虎那樣強(qiáng)壯,但像夸父那樣執(zhí)著;沒(méi)有豹子般的速度,卻有龔宇一山的堅(jiān)定;

不像鷹那么敏捷,卻像泰山崩前一樣從容。抱著必勝的信念,我一次次挑戰(zhàn)自己。

勝不驕,敗不餒,面對(duì)一切困難和挫折。年輕的時(shí)候,我們追求卓越;年輕的我們擁抱成功;年輕的球場(chǎng),流眼淚流汗……為你加油,心中的英雄。

奮斗者,你是場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你眼里,你不在乎勝利的喜悅和失敗的淚水,只是為了表現(xiàn)生命跳躍的節(jié)拍。

奮斗者,你是生命運(yùn)動(dòng)中最響亮的音符。在你心里,只有拼搏的信念,用自己堅(jiān)實(shí)的步伐踏上人生新的征程。

賽場(chǎng)上的拼搏者,你們是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿運(yùn)行青春的夢(mèng)想

你是水中劍魚,陸地獵豹,激情勇者!100米,短距離,是最強(qiáng)的沖動(dòng),也是最吸引眼球的。

絢麗的天空有一半需要你的支持。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的人物變成了彩虹,裝扮成青春的夢(mèng)。它們不再是弱柳。溫柔寧?kù)o中散落著許多豪情,一個(gè)微笑,一個(gè)頻率,埋藏著許多痛苦,讓名字不再柔弱,柔弱的身影像血液一樣激動(dòng)。你們是榜樣,是標(biāo)兵,是我們可敬的國(guó)家英雄。

邁著矯健的步伐,走出希望的樂(lè)章,各種信仰,披上藍(lán)天,用你深邃的目光,開(kāi)出美麗的弧線,人生有幾拍,成千上萬(wàn)雙眼睛在注視著你。為了希望,為了勝利,耗盡青春的夢(mèng)想!加油鄭亞云!

小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇4

1) 迎著觀眾的喝彩,我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點(diǎn),一條跑道,要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來(lái)今天的相遇,沖吧!向著終點(diǎn),向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo),前進(jìn)!

2) 你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

3) 你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實(shí)心球化成美麗的弧線,我著實(shí)在心里佩服你們,你們拋出了自己的最佳水平

4) 一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!

5) 踏上跑道,是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

6) 溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

7) 有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

8) 年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

9) 不長(zhǎng)不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來(lái),你們就是英雄。

10) 時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

11) 不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐,你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要,沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

12) 雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

13) 心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

14) 堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

15) 踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇5

20xx年12月6日星期六,我隨著小記者采訪團(tuán)隊(duì)來(lái)到了慈濟(jì)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),采訪“寶獅萊杯”20xx年游仙區(qū)首屆中小學(xué)(幼兒園)速度輪滑比賽。

在現(xiàn)場(chǎng),首先觀摩了輪滑比賽的開(kāi)幕式,開(kāi)幕式由游仙區(qū)區(qū)長(zhǎng)、教體局局長(zhǎng),七一劍南路學(xué)校校長(zhǎng),以及主辦方領(lǐng)導(dǎo)等出席。首先是七一劍南路小學(xué)的校長(zhǎng)賈昆進(jìn)行講話,賈校長(zhǎng)說(shuō)道:“希望在這一次輪滑速度競(jìng)賽中,能創(chuàng)造佳績(jī),譜寫新的篇章!”隨后,各領(lǐng)導(dǎo)代表相繼發(fā)言對(duì)于該次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了指導(dǎo)和鼓勵(lì),希望各運(yùn)動(dòng)員賽出風(fēng)格和成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始后,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員信心十足地走向了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。隨著裁判員一聲哨響,運(yùn)動(dòng)健兒們用嫻熟的輪滑技術(shù)和奧林匹克精神去進(jìn)行沖刺與比賽,邁向他們心目中的夢(mèng)想!

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外,還沒(méi)上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員做著熱身運(yùn)動(dòng),摩拳擦掌、信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)比賽。

希望我們的運(yùn)動(dòng)員賽出希望,賽出成績(jī)。祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。

小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇6

1、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐!

2、也許流星并不少見(jiàn),但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn),但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開(kāi)始!

3、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放;你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒;跑吧,追吧,在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹強(qiáng)。

4、人生的路,有坦途,也有坎坷;做過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

5、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光。瀟灑的揮揮手,便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng),你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來(lái)。

6、漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最后的掌聲。

7、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

8、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

9、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

10、時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!

小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇7

10月14日,大唐實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行以“陽(yáng)光、健康、綻放”為主題第十一屆“春苗杯”體育節(jié)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。據(jù)悉,此次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽分為學(xué)生組和教工組,運(yùn)動(dòng)員分別在趣味運(yùn)動(dòng)、接力賽、個(gè)人賽等多個(gè)小項(xiàng)上展開(kāi)角逐。

運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們激情飛揚(yáng)、奮力拼搏,主持人將全程追蹤播報(bào)道比賽進(jìn)程,最后的教工接力賽將整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛推向高潮。

據(jù)悉,在剛剛結(jié)束的區(qū)第三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大唐實(shí)驗(yàn)小學(xué)田徑社團(tuán)九名健將代表學(xué)校參賽,不僅捧回了全區(qū)小學(xué)團(tuán)體總分第八名的殊榮,還喜得女子4xx100接力第二名的佳績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

“健康中國(guó)建設(shè)從建設(shè)健康校園開(kāi)始,從培養(yǎng)健康學(xué)生起步,大唐實(shí)驗(yàn)小學(xué)以培養(yǎng)陽(yáng)光健康、潛能綻放的書香少年為目標(biāo)。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),希望從中展現(xiàn)學(xué)校師生對(duì)體育的熱情,考驗(yàn)同學(xué)們的身體素質(zhì),從而在比賽中培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感?!睂W(xué)校負(fù)責(zé)人表示。

小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇8

迎接挑戰(zhàn)創(chuàng)造精彩,

初升的朝陽(yáng)給予我們新的希望,

在充滿火樣的熱情中,

我們迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn),

生命原是一幅未動(dòng)筆的畫卷,

但有志者卻能描繪出絢麗多姿的動(dòng)人畫卷,

我們應(yīng)當(dāng)充滿希望的`迎接挑戰(zhàn),

成功的精彩畢竟需要自己的雙手去獲得,

加油吧!為了創(chuàng)造不平凡的精彩,

去傲視任何一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兪亲顝?qiáng)的,

給予的越多。收獲的越多。奮斗的越多, 收獲的越多, 堅(jiān)韌的毅力。

堅(jiān)定的信念 收獲閃光的金牌 成功屬于誰(shuí) 人生的路,有坦途,也有坎坷;

做過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,

誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕,

人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),

在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,

成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。

十月的陽(yáng)光, 十月的朝霞, 一個(gè)燦爛明媚的十月, 一個(gè)豐收吉祥的十月。

歡歌笑語(yǔ), 彩旗飄飄, 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了, 內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),

千萬(wàn)個(gè)美麗的詞匯也無(wú)法描述, 昔日的努力要在今天得到考驗(yàn), 來(lái)吧!

幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì),幾句親切的問(wèn)候,幾注深情的目光,幾多支持與幫助,

帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊,幾束鮮花,

陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足,是感激,是成功后的喜悅和快意。

謝謝你,我們的啦啦隊(duì)!

小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇9

為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展,提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的積極性,10月18日,曲阜師范大學(xué)研究生支教團(tuán)協(xié)助富平縣東區(qū)小學(xué)成功開(kāi)展了“強(qiáng)身健體 超越夢(mèng)想”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),全校近兩千名師生共同參與,盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

縱使清晨寒氣凌人,同學(xué)們已是熱情高漲。上午8點(diǎn)整運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕,啟動(dòng)儀式上,東區(qū)小學(xué)張校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭,鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們賽出風(fēng)格、賽出水平,裁判員代表及運(yùn)動(dòng)員代表分別做宣誓與發(fā)言,隨后,各個(gè)班級(jí)依次進(jìn)行了花樣百出的方陣表演,將賽場(chǎng)的氣氛推向了高潮,孩子們都沉浸在這變幻百出、歌舞升平的歡樂(lè)海洋。

比賽正式開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,形式多樣,趣味十足。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有50米短跑、4x50米往返跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)等個(gè)人單項(xiàng)比賽及海底傳月、托球跑、踩氣球、趕小豬、摸石過(guò)河等趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上班主任悉心指導(dǎo),鼓舞士氣;孩子們龍騰虎躍,奮力拼搏;賽道旁邊的吶喊助威,更是激情澎湃,整個(gè)比賽始終充滿了緊張而和諧的氣氛。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)既是對(duì)東區(qū)小學(xué)體育工作的一次大檢閱,也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)體育陽(yáng)光工程,檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的的良好機(jī)會(huì),學(xué)生德、智、體、美、勞得到了真正的全面發(fā)展,曲阜師范大學(xué)研究生支教團(tuán)也必當(dāng)秉承學(xué)校宗旨,履行責(zé)任擔(dān)當(dāng),以飽滿的熱情和精力投入到今后的工作和學(xué)習(xí)生活中,用一年的時(shí)間做終生難忘的事,為富平縣東區(qū)小學(xué)的發(fā)展積極貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

清晨,當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑向大地,我們背著書包,踏著輕快的步伐來(lái)到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,每位同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容,校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力,一種書香氣息向你迎面撲來(lái)。

樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正在向我們微笑,小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱。操場(chǎng)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都精力充沛,男生在打籃球,女生在踢毽子。我們學(xué)校最吸引人的一道風(fēng)景線就是那些“小書蟲(chóng)”的身影了。不管是高年級(jí)同學(xué),還是低年級(jí)同學(xué),都很喜歡閱讀。走近一樓,就能看到低年級(jí)的小弟弟小妹妹們正在看童話書,他們?nèi)鍌€(gè)坐在一起,津津有味地讀著,往高樓走便能看到高年級(jí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧一本本經(jīng)典名著,獨(dú)自坐在座位上安靜的看著書。正是因?yàn)槲覀內(nèi)绱藧?ài)看書,我們的馬坡嶺小學(xué)才會(huì)有“書香校園”的稱號(hào)。

書給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。生活沒(méi)有了書,就會(huì)變得像一杯白開(kāi)水,極其平淡。書不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),豐富我們的生活,還可以陶治人的情操,開(kāi)拓我們的視野,蕩滌我們的心靈。

生活在這個(gè)充滿書香的校園里,我的心靈也得到了熏陶。漸漸地,我從小時(shí)候?qū)呐懦獾浆F(xiàn)在對(duì)書的如饑似渴,這種翻天覆地的變化離不開(kāi)書香氣息的學(xué)校氛圍。有一次,我去圖書館看書竟然忘記了時(shí)間,直到管理員提醒我:他們快要下班時(shí),我才依依不舍地放下書回家。寫作文時(shí),我作文中的好詞好句就是從書中積累起來(lái)的。讀一本書,就像與一位有思想的人進(jìn)行對(duì)話;讀一本書,就像打開(kāi)一扇通往浩瀚知識(shí)之海的門;讀一本書,就像接受智慧女神的洗禮,渾身的每一個(gè)細(xì)胞都洋溢著獲得知識(shí)的喜悅。

我的校園是一個(gè)充滿書香氣息的`陽(yáng)光校園。它像一塊富含營(yíng)養(yǎng)的黑土地,孕育著我這顆渴望知識(shí)的種子并呵護(hù)著我,讓我向著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)二年級(jí)廣播稿 篇11

天高氣爽,金桂飄香。在這和順的秋風(fēng)里,通元小學(xué)拉開(kāi)了2019秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。

鏡頭一:精彩開(kāi)幕雄壯登場(chǎng)

在雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中,身著盛裝的國(guó)旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)率先出場(chǎng),緊接著通元小學(xué)36個(gè)代表隊(duì)穿著整齊、統(tǒng)一服裝,昂首挺胸,逐一走過(guò)主席臺(tái),接受檢閱。每個(gè)代表隊(duì)用獨(dú)特新穎的口號(hào)展示了他們的自信與活力,激情與創(chuàng)新。隨后,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起。全體師生用堅(jiān)定的眼神,傳透出他們拼搏的決心。最后,陳周良校長(zhǎng)宣布本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!

鏡頭二:齊心協(xié)力整齊劃一

開(kāi)幕式之后,學(xué)校舉行了廣播操比賽。比賽中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神,用整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,盡情地舞動(dòng)著健美的身姿,充分展現(xiàn)出通小學(xué)生特有的朝氣與活力。評(píng)委老師們本著公平、公正、公開(kāi)的原則,最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

鏡頭三:激情賽場(chǎng)釋放光芒

在裁判員比賽發(fā)令槍聲中,運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽緊鑼密鼓地開(kāi)始了。頓時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。看,那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn);田賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。孩子們奮勇拼搏的身姿,牽動(dòng)全場(chǎng)的心。

鏡頭四:最美通小人在這里

孩子在跑道的戰(zhàn)場(chǎng)上屢創(chuàng)佳績(jī),這背后更是少不了這樣一群人,他們是裁判員、播音員,還有跟班管理并與學(xué)生同喜同憂的教練員。他們的身影遍布在操場(chǎng)的每個(gè)角落。敬業(yè)公正、任勞任怨、盡職盡責(zé)是他們的代名詞,他們是這個(gè)操場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線。

生命如火,誓言如歌,體育是人類文明的璀璨燈火。為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功,它既展示了通小學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和體育風(fēng)采,也讓秋日的校園多了一份運(yùn)動(dòng)與快樂(lè)。

學(xué)校廣播稿(通用10篇)


現(xiàn)代職場(chǎng)需要通過(guò)處理文檔的方式來(lái)表達(dá)想法和交流信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)會(huì)搜集大量的范文。借鑒范文是提高寫作能力的重要途徑,那些值得借鑒的范文是什么樣的呢?找到了有關(guān)“學(xué)校廣播稿”的好東西讓我們一起看一看。

學(xué)校廣播稿 篇1

一根竹竿,決定了你的命運(yùn)。

是喜是悲,全在一瞬間。

你矯健的身軀,像一顆流星,劃過(guò)寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂(lè)。

所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

弧線——致鉛球運(yùn)動(dòng)員

一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前,我不禁浮想聯(lián)翩。

這精彩的弧線啊,凝結(jié)著多少辛勤的汗水。

無(wú)論的弧線啊,穿托著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒(méi)有什么遺憾,只留下一片美的體驗(yàn)。

我要永遠(yuǎn)將你留下,讓我的心中印上一條弧線。

走過(guò)一段很長(zhǎng)的路,

你用青春的腳步,

敲出鏗鏘的音符。

成功融入笑容,

失敗也有幸福。

一雙雙期盼的目光,

每個(gè)人腳下都有一條成功之路。

學(xué)校廣播稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:


大家好!我是某某學(xué)校的廣播主持人,今天我非常榮幸能為大家?guī)?lái)一個(gè)重要的話題——清廉學(xué)校。近年來(lái),隨著社會(huì)發(fā)展和教育改革的不斷推進(jìn),清廉學(xué)校成為了關(guān)注的熱點(diǎn)話題。那么,什么是清廉學(xué)校呢?清廉學(xué)校是指在教育管理方面,堅(jiān)持廉潔奉公、依法行政、規(guī)范運(yùn)作的學(xué)校。它注重教育公平、公正,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和積極的價(jià)值觀,在整個(gè)教育過(guò)程中強(qiáng)調(diào)廉政和紀(jì)律。


清廉學(xué)校的建設(shè)不僅需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,還需要全體師生的共同努力。學(xué)校要建立一套科學(xué)、完整的廉政制度,確保學(xué)校管理的透明和公正。同時(shí),學(xué)校還要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn),提高教師的廉政素質(zhì)和規(guī)范意識(shí),引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和道德觀念。


作為一名學(xué)生,也要積極參與到清廉學(xué)校的建設(shè)中來(lái)。要從自己做起,做到廉潔自律。不論是在學(xué)校內(nèi)還是在生活中,都要自覺(jué)遵守紀(jì)律,不偷不搶不騙,樹(shù)立良好的榜樣。要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)金錢的作用。金錢只是一種交易工具,而非獲取一切的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要學(xué)會(huì)正確對(duì)待金錢,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),懂得努力拼搏,用知識(shí)換取未來(lái)的財(cái)富。要積極參與公益活動(dòng),關(guān)心他人、幫助他人。通過(guò)參與公益活動(dòng),可以培養(yǎng)自己的愛(ài)心、責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。


清廉學(xué)校的建設(shè)還需要家長(zhǎng)們的支持和配合。作為家長(zhǎng),要時(shí)刻關(guān)注孩子的教育,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。要教導(dǎo)孩子懂得廉政正道的重要性,不怕困難,不怕挫折,勇敢地做正確的事情,正確的選擇。同時(shí),要與學(xué)校保持密切的聯(lián)系,共同參與學(xué)校的活動(dòng)和管理,為學(xué)校的發(fā)展出力。


通過(guò)清廉學(xué)校的建設(shè),可以有效地預(yù)防和遏制腐敗和不道德現(xiàn)象的發(fā)生,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生提供了良好的環(huán)境。清廉學(xué)校不僅是教育管理的要求,更是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的必然要求。它將培養(yǎng)出一代代廉潔有道、品學(xué)兼優(yōu)的人才,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。


讓共同努力,為建設(shè)清廉學(xué)校而奮斗!讓用行動(dòng)踐行廉潔和正義,為美好的校園創(chuàng)造美好的明天!


參考詞匯:


1. 清廉學(xué)校 clean and honest school


2. 廉潔奉公 clean and honest in public administration


3. 教育公平 education fairness


4. 學(xué)生成長(zhǎng) student growth


5. 價(jià)值觀念 values


6. 紀(jì)律 discipline


7. 單位 the unit

學(xué)校廣播稿 篇3

在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神之際,首都師范大學(xué)工會(huì)于11月3日組織了由校教代會(huì)執(zhí)委會(huì)委員、工會(huì)委員會(huì)委員及經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)委員、分工會(huì)主席參加的 “喜慶二十大 奮進(jìn)新征程”校園定向健步走活動(dòng)。

校黨委副書記、工會(huì)主席、婦聯(lián)主席董竹娟參加活動(dòng)并致辭。董竹娟對(duì)各位委員、基層工會(huì)干部長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持表示感謝。她指出,在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神之際,校工會(huì)組織此次活動(dòng),旨在增強(qiáng)廣大教職工凝聚力和向心力,激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)的熱情。她希望大家享受陽(yáng)光的溫暖,強(qiáng)健體魄,團(tuán)結(jié)協(xié)作、立足崗位建功新時(shí)代,為學(xué)?!半p一流”建設(shè),奮力實(shí)施“攀登計(jì)劃”做貢獻(xiàn)。

活動(dòng)按照定向越野的規(guī)則,隨機(jī)抽取路線地圖分組,依次尋找圖上標(biāo)注的點(diǎn)位,到達(dá)終點(diǎn)共完成全程3公里的健步走。

老師們迎著明媚的陽(yáng)光,興致盎然地在熟悉的校園中穿行,按圖尋找陌生的點(diǎn)位標(biāo)志。大家既體會(huì)到了體力和智力的比拼,又感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂(lè)。歡快的笑語(yǔ)、矯健的步伐與校園金色的秋景相映成趣,形成了一道靚麗的風(fēng)景線。此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了首都師大教職工奮發(fā)向上、追趕超越的良好精神風(fēng)貌。

通過(guò)此次活動(dòng),老師們親身感受到在“奮進(jìn)新征程”的.路上,既需要正確的路線指引,又需要科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì);既要保持戰(zhàn)略定力,又要有以變應(yīng)變的能力;既要有開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣,又要有持之以恒的耐力;既要發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng),又要依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作凝聚集體智慧;既要心懷遠(yuǎn)方的目標(biāo),又要腳踏實(shí)地走好腳下每一段路。只有這樣,大家才能克服前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻,勇毅前行,最終到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

學(xué)校廣播稿 篇4

為了做好研究生返校教育工作,落實(shí)學(xué)生請(qǐng)銷假制度和學(xué)生返校檢查工作。2月24晚,研究生處輔導(dǎo)員項(xiàng)超老師攜研究生會(huì)主要成員走進(jìn)10棟、11棟、12棟研究生宿舍,探訪慰問(wèn)了全體研究生同學(xué)。

項(xiàng)老師首先對(duì)研究生節(jié)后返校情況進(jìn)行了全面檢查,通過(guò)走訪樓棟管理員、查看學(xué)生宿舍等方式了解了學(xué)生返校情況,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)研究生同學(xué)都能夠按時(shí)返校,少數(shù)學(xué)生因未能及時(shí)購(gòu)買到火車票、生病等各種特殊原因未能按時(shí)返校,但已經(jīng)通過(guò)電話向?qū)W校說(shuō)明情況進(jìn)行了請(qǐng)假,學(xué)生返校整體情況良好。隨后,項(xiàng)老師親切詢問(wèn)了同學(xué)們的假期情況,叮囑同學(xué)們注意人身財(cái)產(chǎn)安全,提醒同學(xué)們要及時(shí)調(diào)整心態(tài),積極投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái),對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷溢于言表。

通過(guò)此次走訪體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)全體研究生的關(guān)懷,加強(qiáng)了我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證正常教學(xué)秩序的.進(jìn)行,營(yíng)造濃厚的校園學(xué)習(xí)文化氛圍。

學(xué)校廣播稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是XX中學(xué)的廣播員小明。今天我要向大家介紹一下學(xué)校的文化。


學(xué)校文化是學(xué)校教育的重要組成部分,它是學(xué)校努力培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校一直致力于傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和現(xiàn)代文化素養(yǎng)。


我想向大家介紹一下學(xué)校所倡導(dǎo)的傳統(tǒng)文化。在學(xué)校,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任。在學(xué)校的角角落落,可以看到精美的“四書五經(jīng)”展板,里面展示了經(jīng)典的儒家文化。還開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng)文化課程,讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。每年農(nóng)歷春節(jié),都會(huì)舉行盛大的文化活動(dòng),如傳統(tǒng)舞蹈表演、書法展覽等,讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。


除了傳統(tǒng)文化,學(xué)校也非常注重培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文化素養(yǎng)。積極引進(jìn)前沿的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),讓同學(xué)們能夠了解并適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。學(xué)校經(jīng)常組織各類文化交流活動(dòng),帶領(lǐng)同學(xué)們參觀博物館、畫廊等文化機(jī)構(gòu),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。同時(shí),學(xué)校還開(kāi)設(shè)了許多社團(tuán)活動(dòng),如美術(shù)社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)等,讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)發(fā)展自己的藝術(shù)特長(zhǎng)。


學(xué)校的文化還特別注重培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神。學(xué)校設(shè)立了創(chuàng)新教育基地,提供了豐富多樣的學(xué)科合作項(xiàng)目和科研實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,鼓勵(lì)同學(xué)們勇于嘗試和創(chuàng)新,培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新能力。


學(xué)校還注重營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)同學(xué)們參加各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽和英語(yǔ)演講比賽。學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)一些知名學(xué)者和演講家來(lái)學(xué)校開(kāi)展講座,讓同學(xué)們接觸到更廣闊的知識(shí)和思想,激發(fā)他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情。


通過(guò)這樣一系列的文化培養(yǎng),的學(xué)校已經(jīng)建立了獨(dú)特的學(xué)校文化。學(xué)校文化不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的傳承與融合,更是對(duì)同學(xué)們個(gè)性發(fā)展和全面成長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。的學(xué)校文化讓同學(xué)們明白傳統(tǒng)文化的精髓,了解現(xiàn)代文化的發(fā)展,并且擁有開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。


我想引用名言:“文化是一種生活方式,一種思維方式,一種做事方式?!蓖瑢W(xué)們,讓一起努力,共同維護(hù)并提升學(xué)校的文化,為學(xué)校的榮譽(yù)共同努力!


謝謝大家的聽(tīng)眾,再見(jiàn)!

學(xué)校廣播稿 篇6

總體來(lái)說(shuō),此次校友回訪的工作進(jìn)行的比較順利,物流專業(yè)05級(jí)學(xué)長(zhǎng)繆德益作為蒼南區(qū)的優(yōu)秀校友接受了我們的回訪。他對(duì)于我們的工作十分配合,不但使我們清楚了解到他的就業(yè)經(jīng)歷,而且與我們熱情的討論物流專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),并鼓勵(lì)在校同學(xué)珍惜機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。本次回訪使我受益良多。

20xx年8月4日下午三點(diǎn),我與楊小君同學(xué)一起相約前往鰲江埕東路69號(hào)——物流管理05級(jí)學(xué)長(zhǎng)繆德益的家進(jìn)行校慶十周年優(yōu)秀校友回訪。在此之前,我曾多次聯(lián)系了03級(jí)學(xué)長(zhǎng)朱建鋒和03級(jí)學(xué)長(zhǎng)黃光兵,但他們均因工作繁忙而婉拒了我們的回訪,對(duì)此我們也表示十分理解,并預(yù)祝他們工作順利,家庭美滿。

下午4時(shí)許,我們到達(dá)繆學(xué)長(zhǎng)的家,他正如約等候我們的到來(lái)。由于繆學(xué)長(zhǎng)家里正在裝修,不方便落座,學(xué)長(zhǎng)便帶我們來(lái)到了其離家不遠(yuǎn)的小公園——沁春園。在英紅綠草的映襯下,我們開(kāi)始了特別輕松的談話。

繆學(xué)長(zhǎng)現(xiàn)在是瑞安職業(yè)中專的一名物流老師,算是極少數(shù)畢業(yè)生中的專業(yè)對(duì)口者,已從事該工作兩年時(shí)間。在大四的最后一個(gè)學(xué)期,他曾嘗試從事汽車4S維修、貨物代理等工作,但最終他明白自己并不適合這些,對(duì)此繆學(xué)長(zhǎng)十分慶幸在學(xué)校里所做的生涯規(guī)劃,激勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)長(zhǎng)在大三時(shí)期便開(kāi)始準(zhǔn)備相關(guān)專業(yè)證書的考取,并成功考取了物流員、助理物流師等證書,這為他今后能順利考取教師證鋪平了道路。

如今作為一名教師,繆學(xué)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)該極具責(zé)任心,關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。對(duì)此,學(xué)長(zhǎng)與我們討論了大學(xué)生不應(yīng)該死讀書,而是將四分之一的心思用到學(xué)習(xí)上,四分之一用到人際交流上,四分之一用到個(gè)人興趣發(fā)展上,剩下四分之一用到思索未來(lái),如此才不荒廢寶貴的大學(xué)光陰。珍惜現(xiàn)在。

繆學(xué)長(zhǎng)愛(ài)好運(yùn)動(dòng),雖然已經(jīng)畢業(yè),他還是會(huì)經(jīng)常回到母校,與一班好朋友一起打打籃球,散散步。并且他在寧波租有房子,幾乎每?jī)芍軙?huì)回到寧波居住?!皩幉ㄊ莻€(gè)美麗的城市,但最美的還是我們理工?!笨妼W(xué)長(zhǎng)深切感概道。此外,繆學(xué)長(zhǎng)特別喜歡旅游,一年內(nèi)會(huì)出去旅游2次,行走在各大城市間,即擴(kuò)展視野,也鍛煉身體,樂(lè)在其中也。

最后,繆學(xué)長(zhǎng)祝福校慶十周年慶典順利開(kāi)展,希望學(xué)校能培育出更多的社會(huì)棟梁。對(duì)此,我們也希望所有校友接受學(xué)校的祝福,祝他們生活美滿,工作順利。

學(xué)校廣播稿 篇7

20xx年11月25日上午,我校全體教職工在田徑場(chǎng)參加了由學(xué)校工會(huì)主辦的20xx年教職工健步走活動(dòng)。

在欣賞完高一年級(jí)千人廣播操表演之后,各位老師以工會(huì)小組為單位整齊列隊(duì)。伴隨著校黨委書記、校長(zhǎng)關(guān)磊老師的發(fā)令聲,各工會(huì)小組紛紛邁開(kāi)了健康向前的`步伐。盡管近日天氣多變,陰晴交替,但參加活動(dòng)的老師們卻熱情洋溢,不畏寒意與驕陽(yáng)。笑看風(fēng)起云落,傲立改革潮頭,早已成為師大附中人的一種習(xí)慣,一種品格。

本次健步走活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,工會(huì)主席徐斌老師、副主席肖梅老師、馬釗老師規(guī)劃詳盡、合理布置,各工會(huì)小組長(zhǎng)和工會(huì)委員認(rèn)真宣傳、精心組織。學(xué)生會(huì)的同學(xué)連夜為老師們準(zhǔn)備了健步走背景音樂(lè)和活動(dòng)指南。老師們積極參與、樂(lè)在其中。

學(xué)校工會(huì)祝老師們?cè)诠ぷ骱蜕钪心芘c健走同行,更能與健康同在,在附中的大家庭里幸福工作,生活比蜜甜!

學(xué)校廣播稿 篇8

關(guān)于小學(xué)校運(yùn)會(huì)廣播稿

小學(xué)校運(yùn)會(huì)廣播稿

1、致運(yùn)動(dòng)員

一個(gè)盼望出發(fā), 一個(gè)盼望到達(dá)。 烈日驕陽(yáng)下的奔馳, 藍(lán)天白云下的拚搏, 總想為你高聲吶喊, 卻怕被天空誤解。 總想為你放聲歌唱, 卻又怕驚動(dòng)了白云。 把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上, 微風(fēng)中每一次振動(dòng)是又一次的衷心祝愿。 加油吧! 勝利源于希望,勝利就在眼前!

2、致運(yùn)動(dòng)員

愿將希望折成一只小船, 沿著溪流送到你的身邊; 愿把鼓勵(lì)扎成一束清水,滿懷微笑地遞到你面前; 愿將友誼織成一條毛巾,輕輕的拭去你辛苦的汗水;愿讓熱情燃燒成一片鮮花,獻(xiàn)給你,到一聲: “辛苦啦,運(yùn)動(dòng)員!”

3、天凈沙——贊運(yùn)動(dòng)員

落日輕風(fēng)彩霞。 紅旗人潮鮮花。 吶喊歡呼足下, 冠軍誰(shuí)家? 明日功成華夏。

4、致運(yùn)動(dòng)員

力量的拼搏 耐力的考驗(yàn) 默契的展現(xiàn) 面對(duì)這些 你毫不畏懼 勇往直前 加油吧! 同學(xué)們?cè)诤魡?/p>

努力吧! 老師們?cè)诘却?/p>

5、賽場(chǎng)上,無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命,無(wú)數(shù)威武的騎手,無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒,映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。

6、因?yàn)橛心?,初冬的?yáng)光撮成煦暖;

因?yàn)橛心?,終點(diǎn)的線條色彩斑斕;

因?yàn)橛心?,掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義;

因?yàn)橛心?,驚鴻一瞥中,一種競(jìng)技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題;

因?yàn)橛心?,生命遂變得豐韻而偉大。

7、運(yùn)動(dòng)者贊

沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯, 卻有夸父追日般的執(zhí)著; 沒(méi)有豹一樣的速度, 卻有愚公移山般的堅(jiān)定;

沒(méi)有鷹一樣的迅捷, 卻有泰山崩于前的沉著。 懷有必勝的信念, 一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。

勝不驕,敗不餒, 直面一切困難與挫折。 年青的歲月,我們追求卓越; 年青的我們,擁抱成功; 年青的賽場(chǎng),灑下淚與汗…… 為你喝彩,心中的英雄。

拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。

拼搏者,你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。

場(chǎng)上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的.驕傲!

8、激情青春,勇者勝

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“風(fēng)采來(lái)源于精神?!蹦敲催\(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。

還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng),正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力,才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面,喬丹的灌藍(lán),巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。

除了超越的精神外,還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們,那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格,也是人類在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí),自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史,深烙在我們思想中。

9、蕭蕭秋雨飄灑在綠色的跑道上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們伴隨著矯健的步伐,奏出新的樂(lè)章。

昔日,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了深深的足跡;今日,就為這美好的一瞬,而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安,今日的心早已熱血沸騰,比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為了班級(jí),我能行!

學(xué)校廣播稿 篇9

20xx年即將結(jié)束,2022年正向我們走來(lái)。歲末年初,為提升我校教職工凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力,以科學(xué)、文明、健康的生活方式迎接新年,學(xué)校于12月28日中午在三個(gè)校區(qū)同時(shí)開(kāi)展迎新年健步走活動(dòng)。校黨委書記劉貴芹,校黨委副書記、工會(huì)主席甘志華等校領(lǐng)導(dǎo)及全校2000余名教職工參加活動(dòng)。

沐浴著冬日的暖陽(yáng),三個(gè)校區(qū)參加活動(dòng)的教職工三五成伴、一路歡聲笑語(yǔ)開(kāi)始了健步走活動(dòng)。大家呼吸著新鮮空氣,一邊健步快走一邊暢聊趣聞,在健走運(yùn)動(dòng)中釋放了壓力,在溝通交流中增進(jìn)了感情,以飽滿的精神狀態(tài),意氣風(fēng)發(fā)、滿懷希望地邁進(jìn)新的`一年!

過(guò)去的一年里,校工會(huì)圍繞學(xué)校中心工作,組織開(kāi)展各類活動(dòng),有力地促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。新的一年,校工會(huì)將繼續(xù)在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全心全意為教職工服務(wù),持續(xù)推進(jìn)“健步走”品牌活動(dòng),堅(jiān)持倡導(dǎo)綠色健康的生活理念,號(hào)召全體教職工健康生活、快樂(lè)工作,增強(qiáng)教職工的獲得感、幸福感,助力建設(shè)幸福北化。

學(xué)校廣播稿 篇10

3月24日,南京信息工程大學(xué)工會(huì)隆重舉辦“悅運(yùn)動(dòng)享健康”教職工校園健步走活動(dòng),全校1760余名教職工踴躍參與活動(dòng)。

當(dāng)天中午,健步走活動(dòng)正式開(kāi)始。教職工從東苑體育館南廣場(chǎng)出發(fā),途經(jīng)明德樓、風(fēng)云劇場(chǎng)、圖書館,繞過(guò)院士林、“信大藕遇”、氣象觀測(cè)基地、圖書館,走文暢地下通道到東苑南門,最后經(jīng)過(guò)萬(wàn)國(guó)旗廣場(chǎng)回到終點(diǎn)體育館。教職工們踏著輕快的步伐一路歡歌笑語(yǔ),沐浴著春日的陽(yáng)光,或健步在綠樹(shù)掩映的文達(dá)大道上,或駐足亭臺(tái)樓閣的藕舫園,或在音樂(lè)臺(tái)為天鵝投食,或集體拍照留影。大家呼吸著新鮮的空氣,開(kāi)心暢聊,共同享受漫步校園的`快樂(lè),成為校園春日里一道靚麗的風(fēng)景線。

健步走是一項(xiàng)綠色運(yùn)動(dòng),是校工會(huì)的傳統(tǒng)體育活動(dòng),深受廣大教職工的喜愛(ài)。平時(shí)忙于工作的教職工走出辦公室,走進(jìn)陽(yáng)光,走在我們春意盎然的校園里,看著校園繁花似錦的美景,聊著學(xué)校欣欣向榮的未來(lái),在運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè),放松身心。運(yùn)動(dòng)是生命之本,健康是萬(wàn)事之基,希望更多的教職工參與到體育運(yùn)動(dòng)中,快樂(lè)運(yùn)動(dòng)享受健康,豐富業(yè)余生活,緩解工作壓力,同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)集體凝聚力和向心力,以健康的體魄投入到工作、學(xué)習(xí)和生活中去。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿通用14篇


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小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇1

9月28日一早,芙蓉小學(xué)的上空就回蕩著激昂的樂(lè)曲聲,校園內(nèi)彩旗招展,家長(zhǎng)們魚貫而入,老師們學(xué)生們著裝整齊,興高采烈的來(lái)到了操場(chǎng)邊等候入場(chǎng)。該校第十屆秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。

侯雁校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕后,國(guó)旗方陣率先走進(jìn)會(huì)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲奏起來(lái)了!觀眾們的掌聲響起來(lái)了!會(huì)場(chǎng)的氣氛熱起來(lái)了!27個(gè)班級(jí)在老師們的帶領(lǐng)下,精神抖擻的步入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班級(jí)都高舉自己的“特色班牌”,齊聲大喊著自己的“班級(jí)口號(hào)”,有的班級(jí)還揮舞著鮮艷的五星紅旗,有的則搖擺著手中的絢麗氣球,整個(gè)會(huì)場(chǎng)五彩斑斕,精彩紛呈!

入場(chǎng)儀式結(jié)束后,學(xué)生們自覺(jué)排列起空心方陣,為接下來(lái)的“文藝匯演”留出一片廣闊舞臺(tái)。一年級(jí)小娃娃集體熱舞“小蘋果”迅速點(diǎn)燃全場(chǎng),吶喊一聲后跑入場(chǎng)的是“跆拳道”的高手們,只見(jiàn)學(xué)生們兩人一組互踢木板,隨著陣陣吶喊,一塊塊木板已經(jīng)沖上云霄!拉丁舞隊(duì)的同學(xué)們舞姿優(yōu)美,引得驚叫連連。

隨著“文藝匯演”的熱潮退去,芙蓉小學(xué)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式已接近尾聲,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們帶著激動(dòng)愉悅的心情退回到各自場(chǎng)地。接下來(lái),必將是一場(chǎng)轟轟烈烈的競(jìng)技之賽!

為推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平,從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的目的,右礦小學(xué)于11月29日舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有籃球賽、擲沙包、定點(diǎn)投籃、乒乓球、拍球、跳繩、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目的比賽。賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,積極進(jìn)取,賽出了風(fēng)格,賽出了水平;裁判員們忠于職守,嚴(yán)守規(guī)則,公正裁判,熱情服務(wù);場(chǎng)外,啦啦隊(duì)員們?yōu)楦髯园嗌系倪\(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊,加油助威……經(jīng)過(guò)一天的角逐,運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們熱情的吶喊聲中落下了帷幕。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄,還培養(yǎng)了學(xué)生們堅(jiān)強(qiáng)的意志和齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神,把體育鍛煉與學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的感受以親身體會(huì)方式深深融入每一位學(xué)生的腦海中,同時(shí)將體育與學(xué)習(xí),體育與德育教育緊密相聯(lián),將學(xué)校的全面教育推向更高層次。

為隆重慶祝“六一”兒童節(jié),白帽輔導(dǎo)小學(xué)5月29日舉行了題為“圓我健身夢(mèng)”的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)暨表彰大會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前,學(xué)校舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,93名小朋友光榮地加入了少先隊(duì)。鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委汪從權(quán)和鎮(zhèn)團(tuán)委書記、婦聯(lián)主席劉少梅參加了本次活動(dòng),并給孩子們帶來(lái)了節(jié)日的禮物和祝福。

運(yùn)動(dòng)會(huì)包括拔河比賽、廣播操比賽等集體項(xiàng)目和跳繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、25米接力等個(gè)人項(xiàng)目。

運(yùn)動(dòng)會(huì)伊始,舉行了運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式,10個(gè)代表隊(duì)的全體運(yùn)動(dòng)員在國(guó)旗隊(duì)和鼓樂(lè)隊(duì)的引領(lǐng)下意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在莊嚴(yán)的升旗儀式后,伴隨著運(yùn)動(dòng)員整齊有力的步伐和廣播里動(dòng)聽(tīng)有力的旋律,“七彩陽(yáng)光”廣播操比賽登臺(tái)亮相。拔河比賽和25米接力賽更是把活動(dòng)推向高潮,操場(chǎng)上加油聲、歡呼聲此起彼伏。整個(gè)比賽安排緊湊,氣氛熱烈,運(yùn)動(dòng)員們遵守紀(jì)律,服從裁判、頑強(qiáng)拼搏、做到“勝不驕,敗不餒”, 充分展示出白帽輔導(dǎo)小學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌。

表彰大會(huì)上,對(duì)獲得運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,對(duì)獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干”、“環(huán)保小衛(wèi)士”的同學(xué)進(jìn)行了表彰,并對(duì)假期的交通及防溺水安全進(jìn)行了再?gòu)?qiáng)調(diào)。

整個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備充分,組織有序,獲得一致好評(píng)。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇2

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

步子邁開(kāi),讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

致失敗者 倒下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去,勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。

致運(yùn)動(dòng)員,是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹(shù)上,躍動(dòng)的心臟。

超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來(lái),我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇3

為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已然拉開(kāi)了帷幕,觀海衛(wèi)鎮(zhèn)也即將迎來(lái)體育教育的碩果。人人愛(ài)鍛煉、班班有活動(dòng)、校校創(chuàng)特色,這已經(jīng)成為觀海衛(wèi)鎮(zhèn)的辦學(xué)特色之一。本次比賽是對(duì)素質(zhì)教育的一次檢測(cè),這將進(jìn)一步激發(fā)廣大師生參加體育鍛煉的積極性,從而為促進(jìn)觀海衛(wèi)鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活,展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的形象,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。大洛中心小學(xué)于10月17日—18日成功舉辦了主題為“我運(yùn)動(dòng)、我健康”的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)一天半,十二個(gè)班一百七十多名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽,全校教師參加了趣味體育活動(dòng),是歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加人數(shù)最多項(xiàng)目最全的一次盛會(huì)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)全體運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,充分展現(xiàn)了“更快更高更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,安全快樂(lè),可謂是一次成功盛會(huì)。

9月28日上午十一時(shí)許,城北小學(xué)第四屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利落下帷幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)兩天半,比賽涉及100米、200米、400米、壘球、跳遠(yuǎn)等十多項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目, 其中既有緊張激烈的接力賽,又有趣味橫生的兔跳比賽。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,頑強(qiáng)拼搏,啦啦隊(duì)員吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛十分熱烈。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅檢閱了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,而且激發(fā)了廣大小學(xué)生投身體育鍛煉的興趣,也為即將舉辦的全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)儲(chǔ)備人才。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇4

為了進(jìn)一步提高學(xué)校師生的身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育改革,11月27日,小學(xué)首屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在大虞小學(xué)操場(chǎng)開(kāi)幕。

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。11月27日上午9:00,大虞小學(xué)操場(chǎng)上鼓樂(lè)喧天,校園內(nèi)呈現(xiàn)出一片喜慶的氣氛,小學(xué) 2014年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了。開(kāi)幕式上,伴隨著少先隊(duì)鼓號(hào)的雄壯的樂(lè)曲聲,首先進(jìn)入賽場(chǎng)的是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,緊跟著國(guó)旗的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)旗。緊接是學(xué)校的鮮花方陣。在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,中心小學(xué)代表隊(duì)手執(zhí)小紅旗,高呼著“石龍,石龍,騰飛的巨龍。”嘹亮的口號(hào),邁著整齊的步伐踏步走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。然后是松桂、黎塘、新鳳、大虞代表隊(duì)。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)后進(jìn)行了升國(guó)旗儀式,鐘校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭,裁判員代表宣誓、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓,最后由鐘校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。正式拉開(kāi)了首次學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的有來(lái)自的五支代表隊(duì)共300多名運(yùn)動(dòng)員。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置了兩個(gè)大項(xiàng)10個(gè)小項(xiàng)的比賽。開(kāi)幕式當(dāng)天還進(jìn)行了跳高、跳遠(yuǎn)、200米跑、100米跑等比賽。在比賽中小運(yùn)動(dòng)健兒們充分弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,奮力拼搏,不畏強(qiáng)手,勇奪第一,表現(xiàn)出較高的競(jìng)技水平和頑強(qiáng)的拼搏精神。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開(kāi),充分展示了小學(xué)師生良好的精神風(fēng)貌。不僅煅煉了學(xué)生的身體素質(zhì),豐富學(xué)校文化生活,讓學(xué)生在參與的過(guò)程中,充分享受到體育運(yùn)動(dòng)比賽中揮灑汗水后所帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè),同時(shí)也是對(duì)學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的一次考核。

20xx年5月9日,奎香小學(xué)慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)在節(jié)后第一個(gè)周末拉開(kāi)了序幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)有籃球、拔河、跳棋等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目,既考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,又充分展示個(gè)人風(fēng)采;既需要較高的技巧,又非常消耗體力,集娛樂(lè)健身于一體。比賽中,教職工們互相鼓勵(lì),配合默契,行動(dòng)敏捷,角逐激烈,操場(chǎng)上不時(shí)響起陣陣喝彩聲,將運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛推向高潮。

此次奎香鄉(xiāng)小學(xué)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,鍛煉了廣大教職工的競(jìng)技意識(shí),加強(qiáng)了各學(xué)校之間的交流與溝通,展示了教職工奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌,同時(shí)還釋放了教職工的工作壓力,為廣大教職工多樣化的課余生活指引了方向。

11月29日,樂(lè)橋鎮(zhèn)金橋小學(xué)的同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的20xx年度冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽(yáng)光燦爛的大操場(chǎng)上,陳信祥校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的發(fā)言后,正式比賽隨即熱火朝天地展開(kāi)了。

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有分不同年級(jí)組別的1分鐘跳繩、跳遠(yuǎn)、短跑比賽、拔河等,參賽的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,盡顯風(fēng)采。現(xiàn)場(chǎng)的加油聲,歡呼聲此起彼伏,到處歡聲笑語(yǔ),拔河比賽更是把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。經(jīng)過(guò)小運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏和全體裁判員的共同努力,各項(xiàng)比賽都決出了冠亞軍。夕陽(yáng)映著同學(xué)們紅撲撲的小臉蛋,運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,磨煉了學(xué)生的意志,激發(fā)了學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,增進(jìn)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作的友情,促進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)的交流,收到了良好的效果。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇5

【許晴】:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

【唐偉杰】:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

【許晴】:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

【合】:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,早上好!文心之聲又和大家見(jiàn)面了。

【唐偉杰】:我是一(1)班的小主持人Peter。

【許晴】:我是一(1)班的小主持人Betty,今天是12月1日,星期四。在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

【唐偉杰】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

【許晴】:范老師,學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

形象禮儀:每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。

不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,飯前便后要洗手。

課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速室入座,靜候老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立”,全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。

上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。

別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后,再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí),讓老師先行。

活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛(ài)護(hù)游戲伙伴。

積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的長(zhǎng)處。

出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

下面,我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

禮儀:舉行升旗儀式或時(shí),集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊,并提前進(jìn)入操場(chǎng),在指定位置坐(站)好,靜候儀式或開(kāi)始。

靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話,講話結(jié)束后禮貌鼓掌?;顒?dòng)結(jié)束后,目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng),再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng),不搶先、不喧嘩。

頒獎(jiǎng)典禮中,受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,穩(wěn)步入場(chǎng),面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

交往禮儀:進(jìn)校門時(shí),見(jiàn)了老師面帶微笑,站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候,老師回禮后再走開(kāi);見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好。

放學(xué)時(shí),主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”,不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),眼睛不要左顧右盼,說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ),盡量不影響別人。

向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還。

就餐禮儀:餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,不吵鬧。

(以下由學(xué)生主持)

【唐偉杰】親愛(ài)的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里。

【許晴】我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上敦敦教導(dǎo)。

【唐偉杰】從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)講文明懂禮貌的文萃好少年,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

【許晴】老師們、同學(xué)們,文心之聲就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

【合】謝謝您的收聽(tīng),下期節(jié)目再見(jiàn)!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇

(合:)親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,中午好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了

(甲:)我是播音員劉丁瑤

(乙:)我是播音員徐曼翔

(合:)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”

(甲:)人們常說(shuō)“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手段。我們中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。作為新世紀(jì)接班人的我們,更應(yīng)走進(jìn)歷史,了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。下面請(qǐng)聽(tīng)古人尊師禮儀故事《程門立雪》。

(乙:)程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人。進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自己的學(xué)問(wèn),毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來(lái)程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師。

于是,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著睡著了。這時(shí)候,外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積一尺多了,而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng),虛心向老師求教,學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。各地的人,都不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜他為老師,大家尊稱他為“龜山先生”。

(甲:)聽(tīng)了這個(gè)故事,我被楊時(shí)的尊師重道、虛心求學(xué)的精神深深地感動(dòng)了。

其實(shí)在我們?nèi)粘I钪挟?dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話”;……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎,從心理學(xué)上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,大家都不歡迎,怎么與人交往,立足社會(huì)呢?

(乙:)所以文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。我們小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,這里,就最重要的文明禮儀和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。

(甲:)先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀.公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,互致問(wèn)候,不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談,應(yīng)靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等,聽(tīng)完回答之后,一定要說(shuō):“謝謝您!”到商店購(gòu)物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語(yǔ)言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”。乘坐公共汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語(yǔ),要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。

(乙:)那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?

(甲:)我們小學(xué)生要著裝得體,堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅(jiān)持講普通話,體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

(乙:)升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,脫帽行隊(duì)禮,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

(甲:)課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

(乙:)課余活動(dòng)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。

(甲:)我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

(乙:)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊,讓我們用一個(gè)好方法來(lái)記一下,下面請(qǐng)聽(tīng)校園文明禮儀歌,大家來(lái)分享一下:

教學(xué)樓,真熱鬧。綠樹(shù)蔭,花兒俏。

同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。

見(jiàn)老師,問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好。

愛(ài)環(huán)境,要環(huán)保。有垃圾,要撿掉。

護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑。

(甲:)文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?

(合:)時(shí)間過(guò)得真快,希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的收聽(tīng)!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇

【合】:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,中午好!

【甲】:我是主持人xxx

【乙】:我是主持人xxx,在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

【甲】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

【乙】:形象禮儀有什么要求嗎?

【甲】按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。

【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,置于衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,打好領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。

【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

【乙】不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,飯前便后要洗手。

【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。

【甲】課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速室入座,做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立”,全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。

【乙】上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

【甲】注意讀寫姿勢(shì),做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。

【乙】課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。

【甲】別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

【乙】課堂小組合作時(shí),要有合作和全局意識(shí),聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

【甲】上課時(shí),如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),聽(tīng)從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。

【乙】下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí),讓老師先行。

【甲】活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛(ài)護(hù)游戲伙伴。

【乙】集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓,主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,不單獨(dú)行動(dòng)。

【甲】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),遵守比賽規(guī)則,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,要按照程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進(jìn)行溝通。

【乙】觀看比賽,做文明啦啦隊(duì)員,不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。

【甲】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的長(zhǎng)處。

【乙】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)公德,說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。

【甲】出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

【乙】各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

整理儀表,穩(wěn)步入場(chǎng),面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開(kāi)老師電腦。如果要找的老師不在,但確實(shí)有急事,可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。

【乙】遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并向右側(cè)避讓,讓老師和客人先行。

【甲】要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí),要心平氣和地進(jìn)行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。

【乙】尊重同學(xué),互助互愛(ài),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,相互禮讓,對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。

【甲】不給同學(xué)取綽號(hào)或花名,不挖苦諷刺他人,不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人,應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。

【乙】向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還。

【甲】任何時(shí)候得到別人的幫助,都要及時(shí)表達(dá)謝意。

【乙】就餐禮儀:餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,不吵鬧。

【甲】親愛(ài)的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上敦敦教導(dǎo),從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇6

一聲槍響伴你們踏上征程,你們自信地昂著頭,帶著必勝的信念,向前沖去。那一刻的時(shí)光仿佛為你們停止,你們的勇氣振動(dòng)了一切,震撼著每個(gè)人的心靈。終點(diǎn),你們贏了!雖然只有短短的幾十秒,卻在我們心中留下了永恒的瞬間。運(yùn)動(dòng)員們,那是屬于你們的勝利!

相信自己做的

相信自己做的,

無(wú)所謂成功與失敗,

只在乎那過(guò)程的揮汗如雨,

每一次都是新的起點(diǎn),

每一次都是努力的體驗(yàn)。

耳邊想起震天的吶喊助威聲,

那是對(duì)你拼搏的肯定,

每一聲都充滿熱情,

每一聲都充滿激情。

任何時(shí)刻都不會(huì)放棄,

那屬于自己的每一次機(jī)會(huì),

因?yàn)槟阆嘈抛约旱腵實(shí)力,

相信自己做的。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇7

1、接力棒帶著你摩擦出的火光,暖了我的手。在急訊中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恒,是團(tuán)結(jié),是友愛(ài)。你的吼震撼了你我他,牽動(dòng)著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為群眾,我們大家的心,供一份熱,點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。迸發(fā)的是無(wú)窮的力量,溫暖的是我們的家,演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

2、在你的努力中,你滴下了汗水,它浸漬著你的全身,映射著太陽(yáng)光輝,但是你明白嗎那是每個(gè)毛孔,為之動(dòng)容,而流下的淚水。

3、一瞬間:你站在起跑線前,注視著前方;你站在沙坑前,仔細(xì)的量著步點(diǎn);你站在跳桿前,想著跨越的姿勢(shì);你站在鉛球地點(diǎn),看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后,你的位置改變了:你豹一般的沖向終點(diǎn);你努力跳進(jìn)沙坑;你跑到跳桿前一躍而過(guò);你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間,使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后,你的結(jié)果就出此刻眼前。

4、在綠草,紅色跑道間,零星一點(diǎn)白,那是最驕傲最讓人激動(dòng)的點(diǎn),——————領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),國(guó)旗也微笑俯視一切,水天,草地間,零星一點(diǎn)白,這是最耀眼最有生命力的點(diǎn),瞬間的閃爍讓人有些“嫉妒。

5、贊三千米堅(jiān)持者:漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最后的掌聲。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇8

1、蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,

2、踏上跑道,是一種選擇.離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣.馳騁賽場(chǎng),是一種勝利.

3、這是意志的拼搏.這是速度的挑戰(zhàn).勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

4、運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

5、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步

6、廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái).張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

7、勝負(fù)只在轉(zhuǎn)瞬之間,不管結(jié)果怎么樣,你們都走到了最后,你們都是最后的勝利者。

8、加油吧,你們的肌肉爆發(fā)著力量,你們的目光充滿著自信,相信,勝利就在前方。

9、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。

10、百米戰(zhàn)場(chǎng),槍聲炸響,你抬頭是勇氣是自信,低頭是深沉是內(nèi)斂,只需幾秒,那就是永恒。

11、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐,

12、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人

13、時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,

14你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

15、跑道,是你勇氣的選擇,馳騁賽場(chǎng),獲得勝利,是你實(shí)力的體現(xiàn),是你的戰(zhàn)場(chǎng),在這里你所向披靡。

16、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐!

17、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人!

18、槍聲響起,你們的征程開(kāi)始在腳下,你們飛逝在跑道上的背景,將迎來(lái)只屬于你們的掌聲。

19、時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們!

20、這炎熱的夏日居然也如此美麗,美麗得讓人絕望,你堅(jiān)毅的目光,終點(diǎn),加力,沖刺,馬上就是勝利。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇9

1.過(guò)去的,讓它過(guò)去,不要去思念,不要去挽留,更不要去追溯那不該你的邂逅,讓金色的陽(yáng)光,埋沒(méi)心中的內(nèi)疚,淡紫色的咖啡,涂抹臉上的哀愁,請(qǐng)相信,人生并不是失敗的象征,即使你處于無(wú)底的深淵,也有出頭的時(shí)候。

2.可以出現(xiàn)在比賽場(chǎng)上,在我認(rèn)為是一件極為了不起的事,身邊是一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,誰(shuí)不會(huì)恐懼?但我仍會(huì)默默對(duì)自己說(shuō)“我能行!”微笑喝彩,我都不會(huì)廢棄,為實(shí)現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起。

3.親愛(ài)的健兒們,你們要充滿自信。比賽中沒(méi)有擋風(fēng)的墻,沒(méi)有遮風(fēng)的傘,也沒(méi)有撐船的帆,更沒(méi)有拉船的纖。事在人為,人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳,對(duì)充滿愛(ài)意的世界說(shuō)“我自信,我拼搏,我會(huì)贏。

4.一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“風(fēng)采來(lái)源于精神?!蹦敲催\(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng),正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力,才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面,喬丹的灌藍(lán),巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。除了超越的精神外,還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們,那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格,也是人類在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí),自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史,深烙在我們思想中。

5.致跳高運(yùn)動(dòng)員輕輕的一躍,劃過(guò)一道優(yōu)美的青春拋物線瞬間的英姿,定格為永恒的剛毅。無(wú)論成功與否,掌聲永遠(yuǎn)會(huì)為你響起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影面對(duì)漫漫的征程你沒(méi)有畏懼和退縮任汗水打濕脊背任疲憊爬滿全身依然分離追趕只有一個(gè)目標(biāo)只有一個(gè)信念為班級(jí)贏得榮譽(yù)拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

6.我們迎過(guò)秋天的落葉我們躍過(guò)春天的原野我們穿過(guò)彎曲的小巷我們跑過(guò)寬闊的大街每天早起和朝霞相約每天傍晚把晚霞采擷今天我們要飛過(guò)銀色的跑道向前向前向前把記錄刷出新的一頁(yè)

7.掌聲依然為你響起,鮮花依然為你獻(xiàn)上一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗!擦干淚水,振作精神,新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響!誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡而鳥(niǎo)已飛過(guò)?鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結(jié)果如何我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過(guò)的小鳥(niǎo),那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒!

8.青春是一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。青春是一首詩(shī),回味無(wú)窮。綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái),紅色跑道是你書寫青春的卷章。加油吧!年輕的心,我們?yōu)槟銡g呼!加油吧!青春的你,我們?yōu)槟阕院?

9.米不算長(zhǎng),人生貴在拼一場(chǎng)。健兒奔跑比健康,同齡同路誰(shuí)最強(qiáng)!風(fēng)采撒滿跑道上,賽場(chǎng)佳績(jī)美名揚(yáng)!

10.人生如賽場(chǎng),路途似跑道在這神清氣爽爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié)所有的希望艘在吶喊聲放飛了所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了就在激昂的喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力展現(xiàn)了真我的風(fēng)采展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì),!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!

11.春季運(yùn)動(dòng)員在神清氣爽的季節(jié),校園今日特別熱鬧。一圈圈跑道,米米訴說(shuō)著自豪。健兒在“年輪”上賽跑,催促學(xué)子抓緊一分一秒。只要拼盡全力,理想的目標(biāo)定會(huì)來(lái)到。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇10

不去經(jīng)受風(fēng)雨,

就無(wú)法見(jiàn)到彩虹;

不去接受考驗(yàn),

就無(wú)法知道勝利;

不付出艱辛的勞作,

就無(wú)法取得成功。

親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們,

昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾?/p>

今天便是收獲的季節(jié)。

雖然我們不一定成為冠軍,

但我們的付出便是一種財(cái)富,

一種別人永遠(yuǎn)無(wú)法得到的財(cái)富。

我們的未來(lái)不是夢(mèng)驕陽(yáng)下,我們昂起頭,

風(fēng)沙中,我們擦亮眼眸。

任憑炙熱的陽(yáng)光留下我們的汗水,

任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。

用自己富有的雙手開(kāi)拓美好的前景。

艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們,

但我們意志堅(jiān)定,

因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

--我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

我愿我愿

把所有的氣力

濃縮成這一聲

吶喊

上帝為我們擺設(shè)了

誘人的終點(diǎn)

我將把它化作最后的聲音

深藏在心底

徜若

勝利是一渾然的在意

那么

與其被成績(jī)壓在下面

我寧愿

寧愿只取

你瀟灑的瞬間

世界屬于你--致運(yùn)動(dòng)員綠葉屬于你,

紅花屬于你,

暖暖的春風(fēng)屬于你,

為你傳送著夢(mèng)的啟迪。

青春屬于你,

成功屬于你,

把失敗鎖定在昨天,

讓夢(mèng)想聚焦明日的勝利。

為了實(shí)現(xiàn)你的美好理想,

即使要經(jīng)過(guò)一千次的挫折,

一萬(wàn)次的失敗,

只要你真正努力過(guò),真心付出過(guò),

那么,世界終究屬于你!

總要賽得瀟灑總要賽得瀟灑,

不辜負(fù)青春明麗的韶華。

如果要跑,

就要跑的有勁有力,

如果要跳,

就要跳的有美有疾。

即使,

敗,也要敗得瀟灑。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇11

矯健的身姿,飛奔的身影,一道道亮麗的風(fēng)景線,辛勤的汗水,激動(dòng)的淚水,還有傷心的淚水,賽場(chǎng)上的奮力拼搏,成功者,取得了榮譽(yù),失敗者,獲得了尊重。班級(jí),同學(xué),老師,為你加油,加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒。致運(yùn)動(dòng)員我只想我只想,在你的希望和理想里,為你增添一點(diǎn)鼓勵(lì);我只想,在你沮喪和疲憊時(shí),給你一些力氣和勇氣;我只想,化為一方素馨的手帕,為你拭去額角的汗滴。我只想說(shuō):你絕不是失敗者――勝負(fù)已不再重要,重要的是勇敢的參與。

藍(lán)天屬于你,白云屬于你,東南西風(fēng)屬于你;也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙結(jié)果,也許,你曾失落今晨寒露上一個(gè)七彩憧憬,但是,只要你不曾失落你的執(zhí)著,風(fēng)將鼓滿你的生命之帆,青春將為你一路放歌,我只想化作一方素馨的手帕,為你拭去額角的汗滴。我只想說(shuō):你絕不是失敗者――勝負(fù)已不再重要,重要的是勇敢的參與!致運(yùn)動(dòng)員我們親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們,你們是我們的希望,你們是班級(jí)的希望,你們是觀眾的焦點(diǎn)。為了美好的每天,為了班級(jí)的榮譽(yù),沖吧!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇12

在我們期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨之時(shí),我們更多的是激動(dòng)與高興,在一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目里,我們能為班級(jí)做多少貢獻(xiàn)?在賽場(chǎng)上的健兒們努力拼搏時(shí),我們能做的只是為他們加油助威。

一百米的激動(dòng)人心,兩百米的緊張氣氛,五百米的堅(jiān)持與不懈,一千米的努力與耐心......這些都讓我們看在眼里,學(xué)在心里。加油,我要說(shuō),不管成功與失敗,只要參與,就都是成功者!!

最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽,也是最容易得分的一項(xiàng),賽前各班都在十分認(rèn)真地練習(xí),看!這班在練習(xí)接棒,另一班又在練習(xí)伸棒。

突然,廣播里響起了聲音:“各位運(yùn)動(dòng)員,接力賽馬上開(kāi)始,請(qǐng)做好準(zhǔn)備?!蔽覀儎倓偱藕藐?duì)伍,裁判手中的槍響了。這時(shí)操場(chǎng)可熱鬧了,加油聲,吶喊聲此起彼伏,在賽場(chǎng)上的同學(xué)們更是不用說(shuō),老師幫忙指揮,形成了一幅動(dòng)人的畫面。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)在于拼搏,拼搏會(huì)給我們帶來(lái)力量。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇13

現(xiàn)在秋高氣爽,空氣清鮮,再過(guò)一會(huì)兒就是三年級(jí)男子50米跑步,各班主任已帶好參賽者進(jìn)入場(chǎng)地。裁判幫助班主任排好隊(duì)開(kāi)始比賽?!芭椤钡囊宦晿岉懥?,運(yùn)動(dòng)員們有的像離弦的箭,風(fēng)似地沖了出去??矗。ㄒ唬┌鄰堌S瑞快速地?fù)u擺著。(三)班尹治清加大步子,一直處于第一的位置。終點(diǎn)處裁判也瞪大了雙眼,想看看誰(shuí)拿第一。

這時(shí),張豐瑞和尹治清同時(shí)加快步子,兩人不分上下。眼看張豐瑞堅(jiān)持不下了,尹治清卻仿佛注入了力量,手?jǐn)[得越來(lái)越有勁,還有3米……2米…………1米,到了!尹治清終于贏了第一,(3)班班主任,年輕漂亮的周老師是一陣歡呼,觀眾也忍不住了,沖上來(lái)把他舉起來(lái)來(lái)了。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿300字四

給予的越多,收獲的越多;奮斗的越多,收獲的越多。堅(jiān)韌的毅力,堅(jiān)定的信念,收獲閃光的金牌,成功屬于誰(shuí)?人生的路,有坦途,也有坎坷;做過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的.人。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 篇14

一、泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

二、致百米運(yùn)動(dòng)員,你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

三、致運(yùn)動(dòng)員 是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹(shù)上,躍動(dòng)的心臟!

四、你的汗水灑在幼專的跑道上,澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在幼專的賽場(chǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。奔跑吧!追求吧!在幼專的賽場(chǎng)上似駿馬一樣馳騁。環(huán)形的跑道,一圈又一圈的堅(jiān)持,毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,溫透的班服,滿頭大汗,無(wú)限追求,奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

五、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想,你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌,風(fēng)為你加油,水為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在環(huán)形跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念運(yùn)動(dòng)與生命,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮,時(shí)代的號(hào)角正在你的耳邊回響!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有你們颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,只有一個(gè)目標(biāo),為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧!我們?yōu)槟銈儏群?,加?

六、200M,有一個(gè)人生的起點(diǎn) 200M,有一個(gè)人生的彎道 200M,有一段人生的沖刺 200M,有一個(gè)輝煌的勝利 200M,只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利 200M,只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折,卻折出多少汗水,沖向你那光輝煌的勝利吧。

七、面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽(tīng),我們?cè)跒槟銋群埃銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神, 你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?,你是否?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

八、堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的跑道中凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響!加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒們!

九、致運(yùn)動(dòng)員們。汗水流過(guò)跑道,影子無(wú)限拉長(zhǎng),拼搏的回憶就在這一刻有著夸父逐日般的速度,與時(shí)間賽跑,與自己討論,挑戰(zhàn)極限,超越自己,加油,幼專健兒們!

十、致800米運(yùn)動(dòng)員。一滴滴汗水,飄灑在綠茵場(chǎng)上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂(lè)章。一種種信念,放在蔚藍(lán)的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。人生能有幾回博?千百雙眼睛注視著你,為了希望,為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想。

十一、諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著有你矯健的身影,瑟瑟的春風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息,朋友在你踏上跑到的那一刻,告訴自己——將信心進(jìn)行到底,無(wú)論成功與否,請(qǐng)微笑著跑完全程,只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng),就要大聲告訴自己___將信心進(jìn)行到底。

十二、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始,沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們。

十三、年輕的我們自由飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同力量的揮灑,此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng),論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏吧,蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。加油吧學(xué)前14301的運(yùn)動(dòng)健兒們!

十四、十月的陽(yáng)光,十月的朝霞,一個(gè)燦爛明媚的十月,一個(gè)豐收吉祥的十月,歡歌笑語(yǔ),彩旗飄飄,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá), 千萬(wàn)個(gè)美麗的詞匯也無(wú)法描述,昔日的努力要在今天得到考驗(yàn),來(lái)吧! 讓今天的成功譜寫新的未來(lái),您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身,您是比賽場(chǎng)中公證的使者,您手中揮動(dòng)的令旗,為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線! 我們?yōu)槟愀吒瑁覀優(yōu)槟銡g唱,我們衷心地道一聲:辛苦了,敬愛(ài)的裁判。如海上的浪花,似浪花上的云燕。

十五、靈巧的速跑,輕輕的一躍,落下的是小小的橫竿,升起的是不屈的信念。生活中,我們每天都在嘗試,動(dòng)員們,不要放棄嘗試,假如你成功了,這就是下一次嘗試的動(dòng)力,假如你失敗了,就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利。無(wú)論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,努力吧,運(yùn)動(dòng)員!

十六、激情澎湃,幼專不敗;斗志昂揚(yáng),幼專最強(qiáng)!團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);飛躍夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我,突破極限!揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想;青春無(wú)悔,激情蕩漾;頑強(qiáng)拼搏,勇創(chuàng)第一!幼專幼專超越一般;挑戰(zhàn)自我,陽(yáng)光少年,勇往直前;幼專幼專,永不言敗.揮灑汗水,舞動(dòng)青春!

十七、激動(dòng)的血液因今天而沸騰, 紊亂的情緒因今天而激動(dòng)。在明媚的藍(lán)天下,在寬廣的綠茵上, 一顆顆熾熱的心為你們而跳動(dòng), 一雙雙期待的眼神因你們而牽動(dòng)。 努力吧!運(yùn)動(dòng)健兒們, 相信自己,勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞你們!

十八、致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 也許你心里忐忑不安 我們的心理早已熱血沸騰 昔日 長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上 留下了你深深的足跡抹不去你滲出的汗水 拉不動(dòng)你沉重的雙腳 你為了本班的成績(jī) 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和淚水 因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念!

十九、不為掌聲的詮釋, 不為刻意的征服, 只為辛勤的汗水化作追求的腳步. 心中堅(jiān)定的信念, 腳下沉穩(wěn)的步伐. 你用行動(dòng)述說(shuō)著一個(gè)不變的真理. 沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路. 沒(méi)有比人更高的山.希望在終點(diǎn)向你招手. 努力吧,用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接鮮花與掌聲. 相信成功屬于你。

二十、我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。掌聲屬于你,鮮花屬于你,成功也是屬于你的!

小學(xué)廣播站廣播稿12篇


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小學(xué)廣播站廣播稿 篇1

甲:當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來(lái)新的一天。

乙:我們制作一份真誠(chéng),與你們同行。

甲:我們網(wǎng)羅一片快樂(lè),與大家分享。

乙:敬愛(ài)的老師們!

甲:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家早上好6校園之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲:我是播音員

乙:我是播音員

甲:今天是xx年12月3日,農(nóng)歷十月二十,星期一。

乙:今天廣播的主題是——《保持環(huán)境從我做起》

甲:同學(xué)們都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。

乙:翠綠的草地,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。

甲:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)??梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢天上自己掉下來(lái)的嗎地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。

乙:只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。

甲:教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,講課桌上粉筆灰堆積。

乙:為什么會(huì)這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為董周第十二小學(xué)的一份子,我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

甲:那么我們應(yīng)該怎樣做呢請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。

乙:除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。

甲:我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。

乙:是的,講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。

甲:我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

齊:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!

甲:上周衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果公布:每次評(píng)分有五個(gè)評(píng)委,每班按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,剩下三個(gè)評(píng)委得分的總和為每班的最后得分。

乙:學(xué)前小班:150、169、170、173、168、總分:507

甲:學(xué)前大班:151、175、168、170、165、總分:503

乙:一(1)班:150、166、168、169、167、總分:501

甲:一(2)班:152、168、170、169、176總分:507

乙:二年級(jí):149、168、164、162、164、總分:490

甲:三年級(jí):169、152、169、173、173、總分:511

乙:四年級(jí):167、151、169、168、169、總分:504

甲:五年級(jí):150、173、169、167、166、總分:502

乙:六年級(jí):152、169、169、172、168、總分:506

乙:本周仍然是三年級(jí)得分最高,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗繼續(xù)留在三年級(jí)。

甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向冬天天走來(lái),走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向冬天走來(lái),走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

甲:一首《讓我們蕩起雙槳》送給大家。

乙:同學(xué)們,水滴雖小,卻折射出太陽(yáng)的光輝。讓我們從身邊小事做起,說(shuō)文明話,行文明路,做文明人。當(dāng)太陽(yáng)再次升起的時(shí)候,我們可以自豪地抬起頭,因?yàn)槲覀兊某岚蛞呀?jīng)豐滿,我們的藍(lán)天就在眼前,我們的成功就此騰飛!

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,謝謝你們的收聽(tīng),我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

小學(xué)廣播站廣播稿 篇2

b:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明、懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)

a:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)

b:我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族

合:別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是中華民族的一員

a:二、講誠(chéng)信。有人說(shuō)生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色

b:有人說(shuō)生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?,而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗

a:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格

b:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)讓你的生命更美麗。做誠(chéng)實(shí)人,做誠(chéng)實(shí)事

合:愿每個(gè)人的生命因誠(chéng)信而美麗

a:三、談安全。真愛(ài)生命,善待自我,筑起思想、行為、生命的安全長(zhǎng)城

b:安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的保障

a:“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”是一個(gè)多么古老的話題,“幸?!笔且粋€(gè)多么美妙的境界

b:同學(xué)們,一人安全,全家幸福,我們?nèi)巳酥v安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全

合:只有這樣才能筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城

a:四、談理想。我們撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的年少時(shí)光,這時(shí)光讓我們肆無(wú)忌憚、悵然釋懷

b:有意義的年少時(shí)光對(duì)理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣

a:因此,只有堅(jiān)持人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向

b:前人說(shuō)的好:“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人長(zhǎng)立志”,同學(xué)們,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒

合:愿每一位少年都懷著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)

a:五、笑話。笑話1,一日風(fēng)大,自行車倒了一排,只聽(tīng)一同學(xué)邊扶車邊說(shuō):“誰(shuí)的奔馳壓了我的寶馬”

b:笑話2,同事在見(jiàn)客戶,可能是緊張,一開(kāi)口便是:“劉先生您好,請(qǐng)問(wèn)您貴姓?”

a:笑話3,一日,班長(zhǎng)通知星期六要做什么事(那周事情多),完了我同桌猛搖我手臂,問(wèn)我:“星期六是禮拜幾?”

合:我們的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

小學(xué)廣播站廣播稿 篇3

每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺(jué)—?dú)馀傻慕淌遥瑢掗煹拿利惖男@,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺(jué)得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的校園里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。比如:

上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;

認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;

用心聆聽(tīng)發(fā)言,遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;

愛(ài)惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;

排隊(duì)有序上車,關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美;

主動(dòng)問(wèn)候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美。

這種文明之美,禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,還是一個(gè)學(xué)校的良好形象,甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,不學(xué)會(huì)禮儀,又怎能在社會(huì)上立足呢?

也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí),文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì),我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。

學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往,重禮節(jié),真誠(chéng)待人品行好。

坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣很重要。

見(jiàn)客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習(xí)生活更美好。

同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)紅領(lǐng)。樹(shù)立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開(kāi)始,不,就從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),評(píng)一評(píng),比一比,誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,一定能行!

小學(xué)廣播站廣播稿 篇4

召寬:說(shuō)的太好拉!我們期待瑞瑞主持的《新聞直通車》。加油!下一位,將請(qǐng)出的是我的'搭檔,她不僅要主持《校園視點(diǎn)》欄目,還將與大家一起感悟《文學(xué)星空》。掌聲!有請(qǐng)

思遠(yuǎn):絢爛色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感受生活,。文學(xué)星空,帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享蔚藍(lán)晴空。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。周三的《文學(xué)星空》帶我們走進(jìn)這文學(xué)的殿堂。在這里,有給您送去的最美的文字,讓您及時(shí)了解名家名作;在這里,請(qǐng)您體味人生百態(tài),帶給您心靈深處的感動(dòng);在這里,送您一份文學(xué)甜點(diǎn),帶您感受文學(xué)魅力。期待與您共享這片天空。

召寬:您有什么煩惱嗎?您有什么心事嗎?請(qǐng)李萌幫你忙,請(qǐng)聽(tīng)——

李萌:歡迎大家走進(jìn)心靈之約。在這里,你可以訴說(shuō)你的煩惱,委屈與不平,可以分享你的快樂(lè)故事與夢(mèng)想,可以說(shuō)出你的感謝,說(shuō)出你的歉意等等,一切在于溝通,讓我們一起分享成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。

雨心:你知道怎樣在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)嗎?你知道最有效的學(xué)習(xí)方法嗎?在這里,雨心將和你一起走進(jìn)快樂(lè)的學(xué)習(xí)中,讓我們一起期待吧!

晨曦:大家好!這是一個(gè)與你分享音樂(lè),感受幽默,聆聽(tīng)奇聞異事,向朋友傳送思念與祝福的綜合驛站。音樂(lè)版塊,給你最好聽(tīng)的音樂(lè)童謠,幽你一默:讓你輕輕松松聽(tīng)一聽(tīng),開(kāi)開(kāi)心心笑一笑;奇聞異事,讓你體會(huì)風(fēng)味各異的大千世界;星星點(diǎn)點(diǎn),你點(diǎn)我播,把你對(duì)朋友的思念與祝福如約送到他的身旁。最high的激情,最top的歌曲,給您最強(qiáng)烈的震撼,也最需要您的加入!《休閑吧》喚起您最火爆的熱情!希望大家多多收聽(tīng)、支持我們的節(jié)目。因?yàn)橛辛四銈?,我們才能做得更好?/p>

李萌:是的!我們要把陽(yáng)光撒滿每個(gè)角落,到處都能看到我們?nèi)紵募で榕c力量?,F(xiàn)在把我們的掌聲送給廣播站最默默無(wú)聞,最專業(yè)的調(diào)機(jī)手:

:hello!everyone!我是xxx。我是xxx.很高興為大家服務(wù),為你們能帶去最美妙的聲音。是我的夢(mèng)想。

李萌:哇!真是好酷的聲音!別等待拉!聽(tīng)聽(tīng)這位的聲音吧!

:我的聲音,你認(rèn)識(shí)嗎?記住我———我是xxx。我將和大家一起徜徉在酷樂(lè)學(xué)英語(yǔ)中。把自卑踩在腳下!大膽的說(shuō)出來(lái)吧!don’tbeshine!say!sayout!youcan!你想知道有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法嗎?你想知道有關(guān)英語(yǔ)的名言名句,經(jīng)典小品短文典故,還有英語(yǔ)國(guó)度社會(huì)的其他各方面的知識(shí)嗎?你想欣賞充滿魅力的英文歌曲嗎?來(lái)吧,答案就在這里?!芩摹犊針?lè)學(xué)英語(yǔ)》,敬請(qǐng)關(guān)注!

:尊敬的老師!親愛(ài)的同學(xué)們!記住我們吧!記住我們這樣的一群人——以聲音為媒介、用真情感動(dòng)著聽(tīng)眾。

悅/華:以聲音為生命、用愛(ài)心感染著聽(tīng)眾。

合:夢(mèng)想這里飛揚(yáng),青春在這里激蕩。金色校園,是聲音,把你的耳朵叫醒。

男:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

可:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:校園之聲廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

謙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

可:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。

謙:再見(jiàn)!

小學(xué)廣播站廣播稿 篇5

男:敬愛(ài)的老師,女:親愛(ài)的同學(xué)們,男女:大家中午好!

男:今天是3月5日,星期一,實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天由我們五(5)班主持播音。

女:我是播音員xx,男:我是播音員xx。

合:同學(xué)們,今天是什么節(jié)日?

合:再過(guò)3天是什么節(jié)?(停頓五秒)

女:今天是雷鋒紀(jì)念日。

男:再過(guò)三天是媽媽的節(jié)日:三月八日婦女節(jié)!

合:讓我們一起大聲說(shuō):謝謝雷鋒叔叔!謝謝媽媽!

播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

男:美妙的音樂(lè)過(guò)后,讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊:校園英雄榜。

男女各播一個(gè)年級(jí)的好人好事。

播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

女:聽(tīng)完熟悉的音樂(lè),讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊:新聞超鏈接。

男:今天新聞的主要內(nèi)容有:xx菜籃子商品近期明顯增長(zhǎng)家禽銷量增五成

女:2月中旬,企業(yè)恢復(fù)常態(tài)工作,學(xué)校陸續(xù)開(kāi)學(xué),xx菜籃子商品銷售明顯增長(zhǎng)。其中,豬肉、家禽、蔬菜環(huán)比銷量增長(zhǎng)2至5成。

男:隨著春節(jié)效應(yīng)逐漸減弱,加上近期氣溫上升,蔬菜上市量增加,蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的批發(fā)價(jià)持續(xù)下跌,2月中旬蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的平均批發(fā)價(jià)分別為每公斤元、元和元,比2月上旬分別下跌了xx%、xx%和xx%。

播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

男:歌曲過(guò)后,讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊:美文欣賞。

小學(xué)廣播站廣播稿 篇6

開(kāi)播曲

甲:親愛(ài)的同學(xué)們!敬愛(ài)的老師們!

大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲:我是節(jié)目主持人X

乙:我是節(jié)目主持人x

甲:我們這期節(jié)目的主題是:小學(xué)校園安全健康教育

乙:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;

校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);

欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……甲:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。

在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

乙:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

甲:《小學(xué)生安全守則》

乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

甲:不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

乙:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

甲:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

乙:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

甲:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。乙:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

甲:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

乙:在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

乙:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。

乙:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

乙:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì)了嗎?

甲:恩,我都學(xué)會(huì)了。,你呢?

乙:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

甲:對(duì)了,你們兩個(gè)有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?

甲:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!

甲:校園生活安全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。

小學(xué)廣播站廣播稿 篇7

乙:我們制作一份真誠(chéng),與你們同行。

甲:我們網(wǎng)羅一片快樂(lè),與大家分享。

乙:敬愛(ài)的老師們!

甲:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家早上好!《校園之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲:我是播音員

乙:我是播音員

甲:今天是20xx年12月3日,農(nóng)歷十月二十,星期一。

乙:今天廣播的主題是——《保持環(huán)境從我做起》

甲:同學(xué)們都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。

乙:翠綠的草地,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。

甲:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)??梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。

乙:只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。

甲:教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,講課桌上粉筆灰堆積。

乙:為什么會(huì)這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為董周第十二小學(xué)的一份子,我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

甲:那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。

乙:除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。

甲:我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。

乙:是的,講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。

甲:我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

齊:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有更多的期待和向往?,F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!

甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向冬天天走來(lái),走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向冬天走來(lái),走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

甲:一首《讓我們蕩起雙槳》送給大家。

乙:同學(xué)們,水滴雖小,卻折射出太陽(yáng)的光輝。讓我們從身邊小事做起,說(shuō)文明話,行文明路,做文明人。當(dāng)太陽(yáng)再次升起的時(shí)候,我們可以自豪地抬起頭,因?yàn)槲覀兊某岚蛞呀?jīng)豐滿,我們的藍(lán)天就在眼前,我們的成功就此騰飛!

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,謝謝你們的收聽(tīng),我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

小學(xué)廣播站廣播稿 篇8

合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

A:南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了!

B:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩藊xx。

A:我是主持人xxx。

B:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《世界人權(quán)日》和《你點(diǎn)我播》。

A:同學(xué)們,你們知道今天,也就是12月10日是什么日子嗎?對(duì)了,每年的12月10日是“世界人權(quán)日”。

B:“世界人權(quán)日”是怎么來(lái)的呢?

“世界人權(quán)日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關(guān)系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國(guó)家為了重新瓜分全球的資源,如原料和土地等,而發(fā)動(dòng)的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)全人類來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)是非常殘酷的。二戰(zhàn)期間,到處生靈涂炭,民不聊生,人類遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,根本沒(méi)有什么人權(quán)可談。

A:人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)過(guò)后,為了避免這樣的悲慘歷史重演,通過(guò)聯(lián)合國(guó)在1948年12月10日發(fā)表《世界人權(quán)宣言》。值得注意的是,《世界人權(quán)宣言》是聯(lián)合國(guó)大會(huì)在沒(méi)有任何國(guó)家反對(duì)情況下通過(guò)的。

B:為了紀(jì)念這個(gè)重大的日子,聯(lián)合國(guó)把通過(guò)《世界人權(quán)宣言》的日子(也就是12月10日)定名為“世界人權(quán)日”。這就是“世界人權(quán)日”的由來(lái)。

A:關(guān)于“世界人權(quán)日”,還有什么知識(shí)呢?

B:1948年12月10日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)并發(fā)表了《世界人權(quán)宣言》(又譯《人權(quán)普遍宣言》)。這份迄今已被翻譯成200多種語(yǔ)言的聯(lián)合國(guó)文件宣布:“所有的人均生而自由,在尊嚴(yán)及權(quán)利方面處于平等地位”。

A:《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權(quán)利和基本自由的國(guó)際文件,要求各國(guó)政府保證本國(guó)公民享有這些權(quán)利和自由?!缎浴分赋?,正義、平等和尊嚴(yán)是男女老幼人人享有的基本人權(quán)?!缎浴窂?qiáng)調(diào):“人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等”?!缎浴愤€說(shuō),捍衛(wèi)“人類家庭所有成員的固有尊嚴(yán)乃是世界自由、正義與和平的基礎(chǔ)”?!缎浴芬殉蔀閲?guó)際人權(quán)法的基礎(chǔ)。

B:《宣言》起草委員會(huì)共有八名成員,由來(lái)自美國(guó)、澳大利亞、智利、中國(guó)、法國(guó)、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國(guó)的代表組成?!缎浴冯m無(wú)法律約束力,但如今已成為一部習(xí)慣法。

A:人權(quán)日始于1950年,國(guó)際社會(huì)在這一天共同紀(jì)念《宣言》倡導(dǎo)的基本自由,讓我們向積極促進(jìn)和捍衛(wèi)這些權(quán)利的人們致敬。

B:接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。

播放歌曲~

A:今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!再見(jiàn)!

B:再見(jiàn)!

小學(xué)廣播站廣播稿 篇9

【甲】同學(xué)們,

【乙】老師們,

【合】大家好!

【甲】很高興又和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站。

【乙】我是本期播音員 xxx,

【甲】我是本期播音員xxx 。

【甲】下面是“新聞袋袋褲”時(shí)間。

【乙】復(fù)州灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年小學(xué)生一二九長(zhǎng)跑比賽中成績(jī)喜人。比賽于上周三在郭屯小學(xué)舉行,我們家選派了10名學(xué)生參加比賽,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)跑健兒奮勇拼搏,獲得小學(xué)男女團(tuán)體第二名的好成績(jī)。

【甲】下面我們進(jìn)行一些安全方面的學(xué)習(xí).

【乙】同學(xué)們,冬天雪天比較多,無(wú)論是在上學(xué)放學(xué)的路上,還是在校園內(nèi),都要注意安全,不要到太滑的地方玩耍,尤其是低年級(jí)的同學(xué),不要到南樓臺(tái)階上玩耍,冰雪天臺(tái)階太滑,容易摔跤。

【甲】是啊,大家更不能到冰上玩耍,太危險(xiǎn)了,一定要注意人身安全。

【乙】最近發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)校門口買小食品,還有的甚至在校園內(nèi)吃小食品,食品安全不容忽視,我們會(huì)加大檢查力度,希望同學(xué)們引起注意。

【甲】班主任老師已經(jīng)跟大家提到過(guò),接送學(xué)生的家長(zhǎng)不要把車停到校門口,以免發(fā)生情況的時(shí)候,校門口的車輛沒(méi)法正常通過(guò),但是最近發(fā)現(xiàn)仍有家長(zhǎng)把車停到校門口,希望各班同學(xué)能繼續(xù)做好家長(zhǎng)的工作,一切都是為了安全。

【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,都意味著下一次更加的精彩。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。

【合】我們下次再會(huì)。

小學(xué)廣播站廣播稿 篇10

地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi),使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家,許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,特別是水,我國(guó)的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全國(guó)600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國(guó)水資源總量?jī)H為2。8萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個(gè)人。

從前,我們認(rèn)為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長(zhǎng),水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見(jiàn),給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

多么觸目驚心的數(shù)字,簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢(mèng)幻童年,正變成歷史,成為將來(lái)的回憶。

古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是?。〉厍蛏系奈镔|(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說(shuō):“千日打柴不能一日燒?!钡拖?、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源,防止環(huán)境污染,合理開(kāi)發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?,不想失去綠色、生命和希望。

地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費(fèi)水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛(ài)心,一份責(zé)任:崇尚節(jié)約,人人有責(zé),節(jié)約用水,從我做起!

讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!

小學(xué)廣播站廣播稿 篇11

甲:老師同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!我是廣播員xxx

乙:我是廣播員xxx

甲:今天的內(nèi)容,要從一個(gè)故事說(shuō)起。有一次,森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,上面寫著:“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員,男女不限,有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意,它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。

乙:小兔回到家里,對(duì)著鏡子興奮地說(shuō):“我全身雪白雪白的,紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,多美??!對(duì)了,我再把我剛買來(lái)的蝴蝶結(jié)給綁上,那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié),蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,它得意地說(shuō):“我頭腦靈活,這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬,我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說(shuō)邊戴上了新手套,大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的準(zhǔn)備著,它高興地說(shuō):“我動(dòng)作靈活,跑步又快,像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行,嘿,我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣無(wú)縫了”。它穿上了新皮鞋,自我欣賞了一會(huì)兒,就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說(shuō):“我主意多,處理事情能力強(qiáng),這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了,不過(guò),我也不能馬虎”。小狐貍說(shuō)著拿出了花圍巾圍上了,然后昂首挺胸地向保潔公司走去。

甲:它們來(lái)到營(yíng)業(yè)廳,廳里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有,它們正在焦急的走來(lái)走去,這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙,它用腳踢了一下紙團(tuán),就繞道走開(kāi)了,這時(shí)小猴也走過(guò)來(lái),伸手想揀地上的紙團(tuán),但看到地上的紙團(tuán)很臟,就想:“它會(huì)把我的白手套弄臟的”。小猴也繞道走開(kāi)了。小鹿也走了過(guò)來(lái),看了一眼說(shuō):“我才不撿呢!它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”。說(shuō)著也走開(kāi)了,不一會(huì)兒小兔走來(lái)了,她看見(jiàn)了紙團(tuán),毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái),扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來(lái),笑容滿面地說(shuō):“你們是來(lái)參加考試的吧?”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭,老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說(shuō):“現(xiàn)在,我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”?!盀槭裁矗俊?,幾個(gè)小動(dòng)物一起問(wèn),“還沒(méi)有考試啊”,老虎經(jīng)理認(rèn)真的說(shuō):“考試的題目就是揀那團(tuán)紙,因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作,還要從小事情上做起,從身邊的事情做起,你們說(shuō)對(duì)嗎?”,幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣,小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。

乙:我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上,同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣,并且提出更高要求,爭(zhēng)取創(chuàng)建衛(wèi)生校園,為校爭(zhēng)光。

甲:我倡議,每位同學(xué)都要從小事做起,不亂扔廢紙垃圾,愛(ài)護(hù)我們的校園,美化我們的校園,讓我們的校園越來(lái)越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。

乙:我們,作為下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員,首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,其次我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔垃圾主動(dòng)管。”做到語(yǔ)言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂扔、不亂吐、不亂畫,飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起,做一位文明學(xué)生。

甲:我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

1。不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,讓我們的校園更潔凈、更美麗。

2。加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起地上的垃圾,大家撿起一張小小的廢紙,其實(shí)就是我們愛(ài)校的開(kāi)始。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

合:同學(xué)們!讓大家行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,為創(chuàng)一個(gè)干凈,清潔的校園一起努力吧!

小學(xué)廣播站廣播稿 篇12

世界上最寶貴的東西是生命,因?yàn)樯鼘?duì)每一個(gè)人都只有一次,它又是非常脆弱的,小小的意外事故,都可能對(duì)生命造成很大的傷害。所以,生命需要我們用心來(lái)呵護(hù)。但生活中,恰恰有好多人,由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個(gè)人的健康,關(guān)系到每個(gè)家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則,注意交通安全。

遵守交通規(guī)則,注意交通安全,我們要做到:

1、每個(gè)同學(xué)都要重視自己的交通行為,走路要走人行道或靠邊右走;過(guò)馬路要走人行橫線;要學(xué)會(huì)識(shí)別交通指揮燈, 紅燈停,綠燈行。

2、放學(xué)后不要在校門口逗留而堵塞交通,過(guò)馬路要看清來(lái)往車輛,不能在馬路上嬉笑游戲,追逐奔跑;

3、有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。

同學(xué)們,遵守交通規(guī)則,要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐,讓交通規(guī)則印在我們腦中,把遵守交通規(guī)則落實(shí)到行動(dòng)上,讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊,可能會(huì)有一些人,不懂交通規(guī)則,或不自覺(jué)遵守交通規(guī)則。為了生命的安全,為了大家的幸福,我們除了自覺(jué)遵守交通規(guī)則,還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則。

同學(xué)們,讓我們一起努力吧,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,保障生命健康!

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