節(jié)日活動(dòng)總結(jié)

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)(集錦13篇)。

本文將向您介紹“節(jié)日活動(dòng)總結(jié)”的最新發(fā)展和研究方向，你是否對(duì)范文有深刻得了解呢？撰寫文檔已經(jīng)成為現(xiàn)代辦公室工作中不可避免的一個(gè)任務(wù)，好的范文累計(jì)也是需要時(shí)間的。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇1】

為期一周的節(jié)能宣傳活動(dòng)已落下帷幕，對(duì)此次活動(dòng)，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，局長(zhǎng)親自安排部署，并于6月15日召開了局機(jī)關(guān)宣傳周活動(dòng)部署會(huì)，對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排布置，既營(yíng)造了良好的氛圍，又取得了較好的效果。現(xiàn)將我局活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、開展形式多樣，豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

我局通過局LED電子顯示屏、QQ群播放宣傳主題，宣傳節(jié)能知識(shí)和節(jié)能常識(shí)，糾正不節(jié)能的行為習(xí)慣，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙。

2、開展節(jié)電活動(dòng)。

督促?gòu)V大干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間，各辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)嚴(yán)格按照溫度夏天不得低于26攝氏度的要求，并規(guī)定各辦公室要做到無人時(shí)不開空調(diào)，下班前半小時(shí)提前關(guān)閉空調(diào)。

3、開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。

6月15日，全局工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班；辦公區(qū)域停開空調(diào)一天；停開公共場(chǎng)所（如走廊、衛(wèi)生間等）照明一天。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭機(jī)關(guān)單位積極參加體驗(yàn)日活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成"領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與"的良好氛圍。同時(shí)，活動(dòng)周內(nèi)及今后，踐行"135"出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。

4、開展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)。

廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對(duì)生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收的相關(guān)知識(shí)。組織縣城內(nèi)宜客隆商場(chǎng)、宏輝家電等電器經(jīng)營(yíng)大戶開展了以舊換新活動(dòng)，積極宣傳"資源有限，再生無限"理念，引導(dǎo)我局人員把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺行為，形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。

通過本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識(shí)，為公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)采取有力措施，廣泛動(dòng)員干部職工參與，進(jìn)一步營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍，不斷將節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)工作推向深入，為引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)能減排做出積極的貢獻(xiàn)。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇2】

關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?；顒?dòng)在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)

4月27日、28日，幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽。通過比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。

四、找尋春天的秘密

幼兒以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇3】

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的活動(dòng)方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)3

中秋之夜齊歡慶，學(xué)子匯集樂團(tuán)圓。中秋之夜，我們班為慶祝中秋節(jié)，特意在學(xué)校前門的烏江邊舉辦了一個(gè)慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)。

在活動(dòng)前我們就為這次的活動(dòng)做好了一切的準(zhǔn)備：首先，由我們的班長(zhǎng)把計(jì)劃定下來，再由我們各班委具體負(fù)責(zé)。其中由我們班的生活委員帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ贾没顒?dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)的地方是在美麗而富有朝氣的烏江邊上，讓我們想象一下當(dāng)我們吃著月餅，望著繁星閃爍在神秘的夜空，月亮從天的一邊慢慢的飄向另一邊，那將會(huì)是一種什么樣的情形和心情呢?說干就干，我們搬來了椅子和桌子，還有那你永遠(yuǎn)都覺得它適應(yīng)繁榮與安靜的彩燈。晚上開完班會(huì)后，同學(xué)們都先后的來到活動(dòng)地點(diǎn)，我們活動(dòng)開始的時(shí)間是晚上七點(diǎn)，因?yàn)榈鹊侥莻€(gè)時(shí)候月亮也差不多該和我們見面了。

我們的活動(dòng)分為三個(gè)階段，第一項(xiàng)是：發(fā)月餅，“每逢佳節(jié)倍思親”，當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)月餅的時(shí)候我們不由得想到了愛我們的家人，雖然此時(shí)沒有在一起，但是我們都欣賞著同一輪團(tuán)圓月。所以我們并不孤單。第二項(xiàng)是做游戲：首先由我們的文體委員說明游戲規(guī)則，這個(gè)游戲考的是反應(yīng)能力，剛一開始就有同學(xué)由于注意力不集中而中招了。當(dāng)然做錯(cuò)了就要受到一定的“懲罰”，懲罰就是為大家表演一個(gè)節(jié)目。一輪游戲下來就有5個(gè)同學(xué)先后表演了節(jié)目，可以用藏龍臥虎來形容我們班的同學(xué)，之前還沒有看出，但經(jīng)過這次的表演后才發(fā)現(xiàn)我們班真的是人才濟(jì)濟(jì)呀。第三項(xiàng)是賞月：同學(xué)們圍坐在一起看著月亮慢慢的升起。

這次的活動(dòng)總體來說比較成功，大部分同學(xué)溶入到了活動(dòng)中來，讓我們渡過了一個(gè)非常有意義的中秋佳節(jié)。但美中不足的是有少數(shù)的同學(xué)不愿參加游戲，所以導(dǎo)致了有的同學(xué)在這次的活動(dòng)中沒有感受到這個(gè)佳節(jié)的氣氛。從這方面來看在希望下次可以把這個(gè)環(huán)節(jié)做好。

總體來說，這次活動(dòng)在同學(xué)們的大力支持下圓滿結(jié)束，希望班上各位干部“取其精華，去其糟粕”，把以后的每一次活動(dòng)完成得更好。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇4】

20__年9月25日外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)六班以喜迎國(guó)慶，向祖國(guó)獻(xiàn)禮為主題的團(tuán)日活動(dòng)在__師范大學(xué)南院食堂激情召開。

一、同學(xué)們的參與度和主動(dòng)性

這次活動(dòng)的參與率很高，將近達(dá)到了95%。分析其原因主要除了有活動(dòng)實(shí)施場(chǎng)地較近，前期的宣傳工作比較到位之外。此次活動(dòng)的趣味性很濃也是一個(gè)重點(diǎn)，這次活動(dòng)，無論是包餃子、智力搶答還是大冒險(xiǎn)，同學(xué)們都對(duì)此表示了濃厚的興趣，主動(dòng)的參與其中?？梢哉f是玩的開心、學(xué)的開心。

二、同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中的學(xué)習(xí)程度

因?yàn)榇舜位顒?dòng)比較注重自己動(dòng)手，制作餃子餡、包餃子都是由同學(xué)們自己完成的，很多不會(huì)切菜的同學(xué)開始拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在一定程度上是對(duì)同學(xué)們動(dòng)手能力的一種鍛煉。另外，在智力問答環(huán)節(jié)中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國(guó)歷史涵蓋到生活小事，這是給同學(xué)們于玩樂中提供的一道知識(shí)盛宴。

三、此次活動(dòng)的創(chuàng)新

此次團(tuán)日活動(dòng)與以往不同點(diǎn)在于地點(diǎn)的選取和活動(dòng)內(nèi)容的不同，避開了以往的遠(yuǎn)地點(diǎn)和無聊的討論形式，選取在距離近、并且整個(gè)過程是以活動(dòng)的形式展開的。這在一定程度上提高了同學(xué)們的參與主動(dòng)性，活動(dòng)的最后，大家各抒己見，不僅坦誠(chéng)的點(diǎn)出了此次活動(dòng)需要改進(jìn)的方面，也對(duì)下一次活動(dòng)提出了期待，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動(dòng)的召開打下了基礎(chǔ)。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇5】

正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，正月十五日是一年第一個(gè)月圓之，也是夜一元復(fù)始，大地回春的夜晚，這一天紅紅火火鬧元宵，即有合家團(tuán)聚之情，又有慶賀新春延續(xù)之意。

村婦代會(huì)、計(jì)生協(xié)會(huì)在村領(lǐng)導(dǎo)支持下，于元宵節(jié)上午，組織協(xié)會(huì)會(huì)員，公司員工、黨員代表、婦女代表，及志愿者等拾伍人，喜慶元宵節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)分二個(gè)部分，一部分志愿者到華漕鎮(zhèn)敬老院做園子和老人們共度元宵節(jié)(我們村已連續(xù)5年);余下人員進(jìn)行分工、看看誰(shuí)做園子又快又好;二煮園子送園子計(jì)生特扶家庭-郭繼華;三是猜謎語(yǔ);

活動(dòng)開始，大家自由組合，工作人員把準(zhǔn)備做元宵材料分到每個(gè)組，(糯米粉、豆沙餡、菜肉餡、勺子、托盤)樣樣齊全。

根據(jù)自己特長(zhǎng)分工選擇、做元宵的做元宵，不會(huì)的人員揉粉及做其他事情、大家邊包園子、邊聽工作人員精心準(zhǔn)備的歌曲，那場(chǎng)面是一個(gè)“樂”字。在大家齊心合力下，經(jīng)過約二小時(shí)完成任務(wù)。元宵故名思意是圓的——希望新一年圓圓滿滿;但有的把它做成長(zhǎng)元形、餃子形，聽老人們說：“餃子形如元寶，是人們把各種吉祥的東西包在餡里以寄托人們對(duì)新一年的祈望”。

每個(gè)人都吃的很開心，吃飽喝足進(jìn)入猜謎語(yǔ)活動(dòng)，共準(zhǔn)備50多個(gè)謎語(yǔ)，有認(rèn)字、有拆字、有打成語(yǔ)等，大家你一言我一語(yǔ)歡聲笑語(yǔ)其樂無窮。

通過活動(dòng)豐富節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)，尊重傳統(tǒng)，繼續(xù)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)思想觀念，增強(qiáng)文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，也增加人和人之間親情感。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇6】

春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的重要節(jié)日，為豐富學(xué)生的節(jié)日精神文化生活，重點(diǎn)在生活中培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，我校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在七、八年級(jí)廣泛開展了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員

1、根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校及時(shí)制定了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開展本次主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

2、組織七、八年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體的活動(dòng)內(nèi)容。

3、利用新媒體手段告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，要對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1、我校團(tuán)委積極組織七、八年級(jí)全體學(xué)生通過上網(wǎng)搜集或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等相關(guān)知識(shí)，每人制作了一期手抄報(bào)。

2、感受“年味”活動(dòng)——寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián),春節(jié)臨近，家里過年的氣氛也日益濃厚，過年家家戶戶必不可少的就是春聯(lián)了，孩子和大人一起逛街購(gòu)買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學(xué)書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫起來。我校團(tuán)委積極組織七、八年級(jí)全體學(xué)生用自家的相機(jī)記錄下自己寫春聯(lián)或自己和家人共同貼春聯(lián)這一活動(dòng)的場(chǎng)景。

3、中華經(jīng)典我誦讀,我校團(tuán)委組織七、八年級(jí)全體學(xué)生廣泛開展了中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。

4、巧手制賀卡，新年送祝福，我校團(tuán)委還組織七、八年級(jí)全體學(xué)生自己設(shè)計(jì)并制作一份新年賀卡，賀卡或許下一個(gè)新春愿望，對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體規(guī)劃，或感恩老師、感恩父母，或祝福同學(xué)。

通過活動(dòng)，學(xué)生真切感受到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的熱鬧氛圍，體會(huì)到了人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而能夠更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇7】

為深入宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，加強(qiáng)節(jié)能減排降碳、應(yīng)對(duì)氣候變化輿論宣傳，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與生態(tài)文明建設(shè)，培育生態(tài)文化，珍愛自然，保護(hù)生態(tài)，建設(shè)美麗家園，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式。節(jié)能宣傳周期間，我市緊緊圍繞“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”這一主題，組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，取得了良好的輿論宣傳效果，為節(jié)能減排工作的開展?fàn)I造了良好的社會(huì)氛圍，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：

一、制定活動(dòng)方案，明確宣傳重點(diǎn)

根據(jù)國(guó)家發(fā)改委《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)安排意見的通知》精神及省和濰坊市節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的要求，我市制定了宣傳周活動(dòng)方案，并印發(fā)了《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)安排的通知》，明確了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的安排、宣傳重點(diǎn)和分工。要求各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)，有關(guān)部門和企業(yè)按照本單位宣傳重點(diǎn)積極籌備，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，確保了宣傳周和低碳日活動(dòng)的順利開展。本次宣傳周和低碳日活動(dòng)以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動(dòng)員社會(huì)各界參與節(jié)能減排降碳為重點(diǎn)，廣泛普及生態(tài)文明理念和知識(shí)，推動(dòng)全民在衣食住行游等方面加快向簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變，反對(duì)各種形式的奢侈浪費(fèi)、講排場(chǎng)、擺闊氣等行為，樹立崇尚節(jié)約、綠色低碳的節(jié)約理念。

二、多種形式并舉，積極宣傳動(dòng)員

一是開展街頭宣傳活動(dòng)。6月15日，市經(jīng)信局等16家部門和單位在泰豐購(gòu)物廣場(chǎng)主門前兩側(cè)沿街處設(shè)立政策宣傳咨詢區(qū)，廣泛宣傳國(guó)家、省、市有關(guān)節(jié)能減排的法律法規(guī)及方針政策，并結(jié)合自身職能緊扣各自宣傳主題印制了宣傳材料，懸掛了宣傳橫幅，布置了宣傳圖板，普及節(jié)能常識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

二是開辟了節(jié)能宣傳專欄。通過宣傳媒體開辟了節(jié)能宣傳專欄，面向全社會(huì)大力宣傳節(jié)能法律法規(guī)和方針政策普及節(jié)能節(jié)水知識(shí)，弘揚(yáng)節(jié)能減排典型，推廣節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品，播放節(jié)能減排公益廣告。

三是開展了“能源緊缺體驗(yàn)日”活動(dòng)。6月15日定“能源緊缺體驗(yàn)日”，當(dāng)天8:00—18:30。全市各級(jí)政府機(jī)關(guān)、公共機(jī)構(gòu)號(hào)召工作人員當(dāng)日步行或乘公交車、騎自行車上下班;在2—5層辦公的工作人員步行上下樓;辦公區(qū)域停開空調(diào)一天。此次活動(dòng)廣大干部職工積極參與，共同體驗(yàn)?zāi)茉炊倘睅淼牟槐?，通過活動(dòng)提高了能源危機(jī)意識(shí)，促進(jìn)了節(jié)能意識(shí)的提高，取得了良好的效果。

四是開展了其他宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周和低碳日期間，市內(nèi)公交主要路線的公交車輛懸掛宣傳條幅，并利用車視TV進(jìn)行節(jié)能知識(shí)宣傳;利用城區(qū)主要路段廣告路牌，采取多種形式進(jìn)行節(jié)能減排口號(hào)、知識(shí)以及公益圖片的宣傳。城區(qū)內(nèi)主要機(jī)關(guān)、企業(yè)商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、院校、超市等，在單位內(nèi)部張貼宣傳畫頁(yè)、字符等。全市各學(xué)校，通過舉辦知識(shí)競(jìng)賽、演講、專題講座、課堂互動(dòng)等活動(dòng)，在全市師生中宣傳能源緊缺形勢(shì)，傳輸節(jié)約能源知識(shí)，提高節(jié)約能源的緊迫性和自覺性。市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位結(jié)合自身職能開展了進(jìn)行了相關(guān)宣傳。機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門組織開展了以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)約辦公用品、節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)為重點(diǎn)的機(jī)關(guān)節(jié)能降耗工作;組織了綠色辦公、綠色出行和公共機(jī)構(gòu)節(jié)能科普巡展等專題活動(dòng)。科技部門采用發(fā)放宣傳手冊(cè)、設(shè)立宣傳欄等方式推廣先進(jìn)的.節(jié)能、低碳新技術(shù)，普及了節(jié)能減排實(shí)用技術(shù)和生活節(jié)能竅門，提高了公眾的節(jié)能減排科技意識(shí)和能力。住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門對(duì)綠色建筑行動(dòng)、集中供熱計(jì)量收費(fèi)改革成效和開展建筑節(jié)能示范等進(jìn)行了大力宣傳。環(huán)保部門選擇了典型案例向社會(huì)廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性和緊迫性，強(qiáng)化了全民的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。農(nóng)業(yè)部門開展了節(jié)能減排農(nóng)村行活動(dòng)，普及推廣了《農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排十大技術(shù)》，對(duì)沼氣、太陽(yáng)能等農(nóng)村可再生能源技術(shù)和省柴節(jié)煤爐灶等生活節(jié)能技術(shù)進(jìn)行了大力宣傳推廣。商務(wù)部門大力倡導(dǎo)在飯店、賓館、旅游區(qū)盡量少用一次性用品，提倡商業(yè)流通企業(yè)使用節(jié)能產(chǎn)品。工會(huì)在全市職工隊(duì)伍中開展了“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”活動(dòng)的深入開展，組織廣大職工開展了以“三比一降”為主要內(nèi)容的節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)，提高了職工的節(jié)能減排意識(shí)。共青團(tuán)繼續(xù)組織青少年開展了以節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動(dòng)，開展了節(jié)能減排志愿者活動(dòng)，引導(dǎo)青少年充分認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性和緊迫性。

三、今后節(jié)能宣傳工作重點(diǎn)

在今后的節(jié)能宣傳工作中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展中堅(jiān)持節(jié)能減排不動(dòng)搖，把節(jié)能減排作為轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的重要抓手，作為擴(kuò)大內(nèi)需、培養(yǎng)新的增長(zhǎng)點(diǎn)的重要方面，深入企業(yè)、社區(qū)、商場(chǎng)、學(xué)校、農(nóng)村和軍營(yíng)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界廣泛參與，力求宣傳范圍更廣、方式更靈活、影響更大、效果更好。

節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的成功舉辦，有效地增強(qiáng)了全民的節(jié)能意識(shí)，形成了更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍，促進(jìn)了我市節(jié)能降耗工作的深入開展，推動(dòng)了我市資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“十二五”節(jié)能減排目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇8】

根據(jù)兵裝集團(tuán)和國(guó)家發(fā)改委等十四部委《關(guān)于全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》，中原特鋼結(jié)合實(shí)際，制訂節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，積極開展活動(dòng)。

充分利用各種媒介大力宣傳節(jié)能減排工作的意義，宣傳、貫徹《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》、《河南省節(jié)約能源條例》及其配套法規(guī)，以建設(shè)生態(tài)文化為主線，以動(dòng)員社會(huì)各界參與節(jié)能減排降碳為重點(diǎn)，普及生態(tài)文明理念和知識(shí)，推動(dòng)全民在衣食住行游等方面加快向簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變，反對(duì)各種形式的奢侈浪費(fèi)、講排場(chǎng)、擺闊氣等行為，形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚。

各單位認(rèn)真查找能源管理工作中存在的不足，重點(diǎn)從產(chǎn)品能源消耗、用能過程控制、違章用能治理、辦公器具用電管理等方面入手，認(rèn)真分析影響公司能效的各種因素，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問題制訂改進(jìn)方案，認(rèn)真落實(shí)。6月9日前報(bào)送各單位1-5月份能源管理工作總結(jié)(自查結(jié)果、改進(jìn)措施);6月20日之前報(bào)送節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)工作。

公司召開能源工作會(huì)議，舉辦“實(shí)際工作中如何有效降低電費(fèi)支出”的專題培訓(xùn)，由動(dòng)能公司總經(jīng)理?xiàng)畋?guó)親自主講，對(duì)公司主要用能單位的管理者講解電價(jià)的構(gòu)成，最大需量、功率因數(shù)對(duì)電價(jià)的影響，結(jié)合公司用電實(shí)際情況，對(duì)公司三個(gè)園區(qū)用電狀況分別進(jìn)行分析，并對(duì)如何利用分時(shí)電價(jià)政策減少電費(fèi)支出進(jìn)行深入淺出的講解，收到良好的效果。

積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念。加強(qiáng)辦公用電設(shè)施(電腦、打印機(jī)、開水器、飲水機(jī)等)管理，各單位制訂具體的辦法，責(zé)任到人，下班關(guān)閉電源(連續(xù)作業(yè)單位除外);控制空調(diào)開啟時(shí)間(下班提前20分鐘關(guān)閉空調(diào))和制冷溫度,制冷溫度不得低于26℃。(允許使用空調(diào)時(shí)間6月15日-9月15日)。

大力倡導(dǎo)綠色、低碳節(jié)能生活，推進(jìn)綠色辦公、綠色出行。全國(guó)低碳日當(dāng)天，要盡量少開機(jī)動(dòng)車，距離上班較近的職工，提倡步行或騎自行車，距離較遠(yuǎn)的職工乘公交車或拼車上班。

在員工中普及大氣污染防治的科學(xué)知識(shí)，樹立“同呼吸、共奮斗”的行動(dòng)準(zhǔn)則，共同改善空氣質(zhì)量。倡導(dǎo)文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)方式和生活習(xí)慣。圍繞節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，開展小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議等“五小”活動(dòng)。大力開展重點(diǎn)用能單位節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)。發(fā)揮職工節(jié)能減排降碳義務(wù)監(jiān)督員作用，發(fā)動(dòng)職工群防群治，杜絕跑冒滴漏，形成節(jié)約能源的良好風(fēng)尚。

公司對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)開展情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)開展不力的單位進(jìn)行提出批評(píng)。節(jié)能宣傳周期間，公司組織有關(guān)單位對(duì)全公司用能情況進(jìn)行檢查，對(duì)查出的違章用能通報(bào)批評(píng)，按照公司有關(guān)制度加重處罰。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇9】

為推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，工業(yè)社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”主題，精心部署，認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次活動(dòng)順利開展，工業(yè)社區(qū)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)“我們的節(jié)日”活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，成立了“我們的節(jié)日”活動(dòng)小組，并指派專人負(fù)責(zé)活動(dòng)方案，保證活動(dòng)方案的順利實(shí)施。

二、加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造輿論范圍

社區(qū)充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳資源，對(duì)“我們的節(jié)日”活動(dòng)進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)造有利于活動(dòng)順利開展的濃厚輿論氛圍，讓居民感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

三、積極籌劃，保障工作開展

我社區(qū)為了開展好此次主題活動(dòng)，指派專人負(fù)責(zé)活動(dòng)方案，全社區(qū)齊心協(xié)力一盤棋，保證活動(dòng)方案的順利實(shí)施?；顒?dòng)開展情況如下：

一是廣泛開展崇尚科學(xué)過佳節(jié)活動(dòng)。從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、趕年集、貼年畫等春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。

二是開展文明禮儀教育活動(dòng)。我們充分利用假期積極倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)，組織未成年人參與社區(qū)清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

三是開展尊老敬老活動(dòng)。春節(jié)期間，教育學(xué)生力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇10】

友誼是如此的美好，或許有多少人在感嘆“世態(tài)炎涼”，而我卻因?yàn)橛幸粋€(gè)終日相伴的“死黨”好友，而常常躲在被窩里偷著樂。

友情是最純潔的愛，也是愛的最高形式。我把對(duì)她的愛通過友誼的介質(zhì)傳輸給他，她的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神都會(huì)讓我感覺到冬日里抱著火爐般的溫暖。

下雪了，我和她走在公園的小道上，我牽著她的手。手是傳達(dá)感情的通道。她緊拽著我，害怕我會(huì)被冬日的嚴(yán)寒所傷。我在她的手心寫了一個(gè)“愛”字，告訴她：因?yàn)槟闶中牡臏囟?，我?huì)感覺到四周的白雪都在融化。

有一也是兩個(gè)人之間的一面平面鏡，我們既可以看到別人，也可以看清自己。因?yàn)橛羞@面大鏡子，我改掉了對(duì)人特種的臭脾氣，學(xué)會(huì)了信任，學(xué)會(huì)了理解和包容，也學(xué)會(huì)了去關(guān)心別人。。。。。。

天氣涼了，她會(huì)提醒我多穿些衣服；學(xué)習(xí)累了，我會(huì)提醒她注意身體。生病了，她會(huì)告訴我不要忘記吃藥，我也會(huì)告訴她，記得打針。從籃球場(chǎng)上跑下來，她遞給我一瓶融入了感情和友情的無色透明液體，我“咕嚕嚕。。。。。?！钡暮认氯?。哇！怎么如此甘甜。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇11】

萬(wàn)圣節(jié)為每年的11月1日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日中小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。這個(gè)節(jié)日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的，可以說這也是一個(gè)可以鍛煉孩子膽識(shí)、開拓想象力的節(jié)日。

在今天這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里，馬榮國(guó)際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場(chǎng)歡樂的萬(wàn)圣節(jié)開放日活動(dòng)。在學(xué)校老師們的提前準(zhǔn)備、以及小朋友和家長(zhǎng)的積極配合下，全體師生和家長(zhǎng)穿著可愛的造型各異的節(jié)日服飾，打扮成各種鬼馬精靈的樣子，在園載歌載舞進(jìn)行了精演的節(jié)日狂歡表演。

作為中班的孩子，今天是第二次參加這個(gè)節(jié)日活動(dòng)，與上年度比較，孩子們對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有了更多的了解，知道這個(gè)節(jié)日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風(fēng)、面具各種裝飾物；同時(shí)也更多了份期待，他們已經(jīng)知道萬(wàn)圣節(jié)有個(gè)最能讓他們開心的事----討糖果大行動(dòng)，有的孩子從10月中旬就在數(shù)日子等著討糖果了。

作為中班的家長(zhǎng)，今天也是第二次參加這個(gè)節(jié)日活動(dòng)，此次活動(dòng)有別于上年度的單純節(jié)日活動(dòng)安排，而是與日常班級(jí)教學(xué)進(jìn)行開放日結(jié)合進(jìn)行，讓家長(zhǎng)不僅和孩子體驗(yàn)了節(jié)日的歡樂，還對(duì)于孩子在中班后的學(xué)習(xí)過程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進(jìn)步，也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關(guān)系。

本年度的游園活動(dòng)同樣也是節(jié)目新穎、精演紛呈。每一項(xiàng)都讓孩子們玩得特別盡興，其中萬(wàn)圣節(jié)頭飾DIY制作、餅干糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是所有孩子們的大愛之選。孩子們?cè)谟螆@活動(dòng)中都很興奮的左跑跑右跑跑，成群結(jié)伴或者拉著父母一起參與，為了將所有的游戲項(xiàng)目通玩一遍忙得不亦樂乎。

半天的活動(dòng)很快就結(jié)束了，大家都有些意猶未盡，讓我們?cè)俅纹诖乱淮胃泳实幕顒?dòng)快點(diǎn)到來吧

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇12】

“孝為貴，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，從小培養(yǎng)尊老愛老的美德，我們中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，深化老人節(jié)活動(dòng)。

一是開展以“重陽(yáng)愛雛鷹”為主題的感恩教育活動(dòng)，走進(jìn)敬老院慰問老人。四年級(jí)二班的部分少先隊(duì)員代表和家長(zhǎng)帶著慰問品和清潔工具來到鎮(zhèn)敬老院。他們通過志愿服務(wù)、溫暖祝福、幫老人們捏背搓背等實(shí)際行動(dòng)，讓老人們感受到來自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

第二，召開主題班會(huì)。下午各班以重陽(yáng)敬老為主題召開主題班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的敬老教育。

三是開展了“孝、友、儉、誠(chéng)”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間，組織少先隊(duì)員圍繞重陽(yáng)節(jié)主題，誦讀和背誦以孝、友、儉、誠(chéng)為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典，傳承文化血脈，吸收思想精華，在重陽(yáng)節(jié)節(jié)日文化的熏陶中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的讀經(jīng)氛圍。

四是開展以孝老愛親為主題的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)。動(dòng)員全體少先隊(duì)員弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，讓少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)和理解孝的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，成為祖國(guó)孝文化的有力傳播者和忠實(shí)實(shí)踐者。

五、開展“重陽(yáng)”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。第三節(jié)課，組織全體同學(xué)大力整治校園和教室環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患。

我們中心小學(xué)通過這一系列活動(dòng)，旨在營(yíng)造濃厚的尊老孝老文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，教育和感染全體師生。使少先隊(duì)員深刻認(rèn)識(shí)到，尊敬長(zhǎng)輩要從自身做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也被稱為敬老節(jié)。這一天有許多習(xí)俗，如爬山、喝菊花酒、插山茱萸等。為了讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的一些習(xí)俗和我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，重陽(yáng)節(jié)后舉行了一系列活動(dòng)?，F(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了，我想對(duì)這次活動(dòng)做個(gè)總結(jié)，可以讓后面的活動(dòng)更好。

這次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)，弘揚(yáng)我們中華民族的美德，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)之余舉辦一些活動(dòng)也能讓學(xué)生全面發(fā)展，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老的好習(xí)慣，多關(guān)心老人。這次我們邀請(qǐng)了學(xué)生家庭的老人和我們一起參加活動(dòng)，比如爺爺奶奶、外公外婆。每個(gè)學(xué)生都邀請(qǐng)了自己的家人參加我們的活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常好。相信活動(dòng)結(jié)束后，所有同學(xué)都能體會(huì)到學(xué)校的良苦用心，有敬老意識(shí)，關(guān)愛身邊的老人。

本次活動(dòng)分為兩部分，一部分在活動(dòng)前開始，一部分在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天開始。第一個(gè)活動(dòng)是重陽(yáng)節(jié)手抄報(bào)和黑板報(bào)的評(píng)比，各班需要發(fā)作品參加。在這個(gè)過程中，學(xué)生可以了解重陽(yáng)節(jié)的起源、歷史和習(xí)俗，以及與之相關(guān)的知識(shí)。評(píng)選優(yōu)秀作品不是學(xué)校組織這個(gè)活動(dòng)的意義，而是學(xué)校組織這個(gè)活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在收集資料的過程中了解這個(gè)節(jié)日。每一個(gè)節(jié)日都會(huì)舉辦這樣的活動(dòng)，實(shí)際上對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的影響。事實(shí)也證明，這樣的活動(dòng)可以幫助學(xué)生了解節(jié)日的知識(shí)。

第二項(xiàng)活動(dòng)涉及家庭成員。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)上臺(tái)演講。演講的主題是尊敬老人。在此之前，班里會(huì)評(píng)出一兩篇優(yōu)秀的演講，選出一兩篇優(yōu)秀的演講在全校師生和家長(zhǎng)面前演講。重陽(yáng)節(jié)又叫敬老節(jié)，所以學(xué)校一定要意識(shí)到這個(gè)節(jié)日的重要性，讓學(xué)生知道?，F(xiàn)在外來文化的入侵非常嚴(yán)重，所以我們的學(xué)校必須采取行動(dòng)來弘揚(yáng)和繼承我們的傳統(tǒng)文化。我個(gè)人覺得這個(gè)活動(dòng)起到了很好的作用，讓同學(xué)們知道了為什么要尊敬老人，如何尊敬老人。我相信他們以后一定會(huì)做出改變的，他們能夠真正的尊敬、尊重、熱愛老人。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇13】

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作部署

一是成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、鎮(zhèn)直各單位、部門負(fù)責(zé)人為成員，加強(qiáng)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)。二是精心安排部署。我鎮(zhèn)接到活動(dòng)通知后，結(jié)合活動(dòng)要求和自身實(shí)際，制定了《鎮(zhèn)20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案》，明確活動(dòng)主題，豐富活動(dòng)內(nèi)容，合理安排活動(dòng)步驟。

二、加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造濃厚氛圍

為充分準(zhǔn)備、組織、開展好本次節(jié)能宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)，向鎮(zhèn)直各單位、各村、各重點(diǎn)用能企業(yè)下發(fā)通知，就本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間、主題和相關(guān)活動(dòng)要求作了具體安排布置?；顒?dòng)期間，圍繞主題,通過張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅和印發(fā)宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導(dǎo)“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的節(jié)能理念。

為切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，我鎮(zhèn)開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)：

（一）開展了“限塑令”宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)機(jī)關(guān)人員率先垂范，減少使用塑料購(gòu)物袋；

（二）開展了“節(jié)約糧食反食品浪費(fèi)”宣傳活動(dòng)，在政府食堂張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，提倡“光盤行動(dòng)”，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)落實(shí)中央“”。

（三）開展了“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)?！叭珖?guó)低碳日”當(dāng)天，舉辦能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，工作人員通過減少辦公設(shè)備待機(jī)耗能和一次性辦公用品消耗，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等形式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。

三、加強(qiáng)監(jiān)督管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制

我鎮(zhèn)利用此次宣傳周活動(dòng)開展了對(duì)日常節(jié)約制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部的勤儉節(jié)約意識(shí)、綠色辦公行為、綠色出行行為等，通過此次宣傳周活動(dòng)，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部勤儉節(jié)約意識(shí)明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，營(yíng)造了良好的社會(huì)輿論氛圍。目前已形成責(zé)任明確、規(guī)范運(yùn)作、監(jiān)督有力、全員參與的長(zhǎng)效機(jī)制。

今后，我鎮(zhèn)將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)約能源等工作，形成全鎮(zhèn)節(jié)能低碳的良好風(fēng)氣。

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全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié)(錦集13篇)

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全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié) 篇1

根據(jù)XX市國(guó)土資源局《關(guān)于開展全國(guó)“土地日”主題宣傳周活動(dòng)的通知》要求，我局緊緊圍繞“珍惜土地資源節(jié)約集約用地”這個(gè)主題，通過全面發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，在全縣范圍內(nèi)開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了全社會(huì)節(jié)約集約用地的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)了社會(huì)各界群眾遵守國(guó)土資源法律法規(guī)的自覺性，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得了良好成效，現(xiàn)將開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定宣傳方案

為做好今年“全國(guó)土地日”宣傳周工作，我局召開專題會(huì)議，認(rèn)真研究安排部署，成立了由主管領(lǐng)導(dǎo)、各資源管理站站長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，相關(guān)股室密切配合，精心組織、明確分工、責(zé)任到人。實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，依法合理用地，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn)，本著“貼近實(shí)際，貼近群眾、貼近生活”的原則，增強(qiáng)針對(duì)性、突出實(shí)效性，對(duì)宣傳內(nèi)容作了具體的要求：一是轉(zhuǎn)變宣傳角度，在宣傳保護(hù)耕地的義務(wù)時(shí)，兼顧用地人權(quán)利的宣傳，增強(qiáng)用地人自我保護(hù)意識(shí)，使之全方位了解管理土地法律法規(guī)。二是轉(zhuǎn)變宣傳方式，利用環(huán)境演變的紀(jì)實(shí)，增強(qiáng)宣傳的感召力，成為通俗的實(shí)實(shí)在在的東西，以適應(yīng)大眾口味，使家喻戶曉、人人皆知。三是轉(zhuǎn)變宣傳形式，由國(guó)土部門單抓，變成多部門齊抓共管，使廣大干部群眾在參與中受到了啟發(fā)和教育。

二、準(zhǔn)備充分，內(nèi)容詳實(shí)

圍繞貫徹落實(shí)黨的xx大精神，落實(shí)資源節(jié)約的基本國(guó)策，深入宣傳土地資源國(guó)情、國(guó)策、法律法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的一系列方針政策，宣傳各地落實(shí)節(jié)約優(yōu)先戰(zhàn)略、推進(jìn)土地節(jié)約集約利用、提高土地利用效率的做法和成效，宣傳國(guó)土資源部門在促進(jìn)節(jié)約集約用地方面的新舉措、新成效，增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約集約用地的自覺性。按照市局全國(guó)土地日宣傳周的安排意見，我局突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，把宣傳工作與國(guó)土資源文化建設(shè)、群眾喜聞樂見的鄉(xiāng)村文化結(jié)合起來，組織開展了有特色、有影響的宣傳活動(dòng)，為了加大宣傳力度，在縣電視臺(tái)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)12條，呼吁社會(huì)各界保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源、依法規(guī)范用地行為。

三、點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效，深入開展宣傳活動(dòng)

為了搞好今年的土地日宣傳周活動(dòng)，把《土地管理法》宣傳到位，我局專門研究出臺(tái)了土地日宣傳周方案，組織局機(jī)關(guān)職工會(huì)同6個(gè)基層資管站以“珍惜土地資源節(jié)約集約用地”為主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

四、取得的成效

通過國(guó)土資源系統(tǒng)全體干部職工的廣泛深入、扎實(shí)有效、多層次、多角度的。宣傳，改變了國(guó)土資源管理“一家管，大家用”的局面，形成了全社會(huì)上下積極參與“大家管，大家用”的良好氛圍，社會(huì)各界群眾受教育率達(dá)到90%以上，取得了良好成效，營(yíng)造了全縣上下關(guān)注國(guó)土資源、自覺維護(hù)國(guó)土資源法律法規(guī)的良好氛圍，增強(qiáng)了依法用地、依法采礦、保護(hù)和節(jié)約利用國(guó)土資源的法制意識(shí)。

全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié) 篇2

今年6月25日是第XX個(gè)全國(guó)土地日，我們國(guó)土資源所按照縣國(guó)土資源局有關(guān)搞好此次宣傳活動(dòng)的工作部署，圍繞節(jié)約集約利用土地，轉(zhuǎn)變土地利用方式這一宣傳主題，積極做好宣傳活動(dòng)工作，充分運(yùn)用廣播、有線電視、宣傳本和張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫和懸掛橫額，召開座談會(huì)等形式，掀起宣傳國(guó)土資源國(guó)情、國(guó)策、國(guó)法的高潮，增強(qiáng)全社會(huì)的國(guó)土資源憂患意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在625土地日期內(nèi)，我鎮(zhèn)共張貼標(biāo)語(yǔ)268張，懸掛橫額18條，印發(fā)宣傳品238份，出宣傳專欄一期，召開座談會(huì)一次，出動(dòng)宣傳車一臺(tái)巡回宣傳，收到了良好的效果，現(xiàn)將我們開展土地日宣傳活動(dòng)的有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織我們國(guó)土資源所接到縣局關(guān)于開展第XX個(gè)全國(guó)土地日宣傳活動(dòng)的通知后，立即向分管和鎮(zhèn)府鎮(zhèn)長(zhǎng)作了詳細(xì)的匯報(bào)，成立了由國(guó)土資源所、鎮(zhèn)府辦公室及宣傳等部門人員組成的625土地日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了此項(xiàng)宣傳活動(dòng)的工作計(jì)劃，鎮(zhèn)府撥出了?？钣糜诟愫么舜涡麄骰顒?dòng)，鎮(zhèn)政府于6月19日在鎮(zhèn)村計(jì)劃生育工作會(huì)議上特地穿插土地日宣傳活動(dòng)的有關(guān)工作，要求各村配合做好此次土地日宣傳活動(dòng)。6月25日，鎮(zhèn)府還組織召開土地日座談會(huì)，參加人員有鎮(zhèn)人大、宣傳、辦公室、國(guó)土所人員和各村村委主任，座談會(huì)上大家圍繞土地法律、法規(guī)及今年土地日宣傳主題進(jìn)行了熱烈的討論。

二、落實(shí)任務(wù)，抓緊抓好宣傳活動(dòng)鎮(zhèn)府6月19日會(huì)議以后，要求各村回去后立即著手落實(shí)，圩鎮(zhèn)范圍懸掛橫額不少于3條，張貼標(biāo)語(yǔ)15條以上，并要求于6月25日以前完成，鎮(zhèn)府結(jié)合宣傳活動(dòng)、強(qiáng)化管理。一是抓好耕地保護(hù)工作。重點(diǎn)要做好基本農(nóng)田管護(hù)工作，做好利用末利用地和園地山坡地開發(fā)整理補(bǔ)充耕地工作。二是加強(qiáng)汛期地質(zhì)災(zāi)害防治工作。三是落實(shí)了土地動(dòng)態(tài)巡查責(zé)任制和零報(bào)告制度。健全鎮(zhèn)村土地動(dòng)態(tài)巡查責(zé)任制，加大土地巡查和土地執(zhí)法監(jiān)察力度。四是加強(qiáng)國(guó)土資源信訪和糾紛調(diào)處工作，堅(jiān)持實(shí)行四長(zhǎng)聯(lián)合接訪辦案制度。依法處理群眾反映每一宗土地、礦產(chǎn)資源糾紛問題，把問題解決在萌芽狀態(tài)，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益社會(huì)的穩(wěn)定。

三、形式多樣，效果良好我鎮(zhèn)圍繞保障科學(xué)發(fā)展，保護(hù)耕地紅線和建設(shè)全國(guó)節(jié)約集約用地，大力宣傳我國(guó)的土地資源國(guó)情和十分珍惜，合理利用每寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地的基本國(guó)策，著力宣傳堅(jiān)守18億畝耕地紅線在當(dāng)前保增長(zhǎng)的新形勢(shì)下的重大意義，深入闡述節(jié)約集約土地，嚴(yán)格規(guī)范管理的深刻內(nèi)涵，要求各村以村為單位開好土地日座談會(huì)，按鎮(zhèn)政府部署的任務(wù)做好宣傳活動(dòng)工作，鎮(zhèn)政府利用鎮(zhèn)有線電視站錄制好土地日宣傳口號(hào)，在625土地日期間每晚在有線電視廣告黃金時(shí)間插播，鎮(zhèn)政府還出動(dòng)一輛宣傳車到各村巡回宣傳。

我鎮(zhèn)通過開展以上的宣傳活動(dòng)，收到了良好的效果，全鎮(zhèn)各地掀起了宣傳國(guó)土資源國(guó)情、國(guó)策、國(guó)法的新高潮，國(guó)土資源法律法規(guī)知識(shí)進(jìn)一步深入人心，為我鎮(zhèn)以后的國(guó)土資源管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié) 篇3

今年6月25日是第xx個(gè)全國(guó)“土地日”，根據(jù)酒泉市國(guó)土資源局《關(guān)于開展第23個(gè)全國(guó)“土地日”主題宣傳周活動(dòng)的通知》要求，我局緊緊圍繞“珍惜土地資源 節(jié)約集約用地”這個(gè)主題，通過全面發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，在全縣范圍內(nèi)開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了全社會(huì)節(jié)約集約用地的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)了社會(huì)各界群眾遵守國(guó)土資源法律法規(guī)的自覺性，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得了良好成效，現(xiàn)將開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下；

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定宣傳方案

為做好今年“全國(guó)土地日”宣傳周工作，我局召開專題會(huì)議，認(rèn)真研究安排部署，成立了由主管領(lǐng)導(dǎo)、各資源管理站站長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，相關(guān)股室密切配合，精心組織、明確分工、責(zé)任到人。實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，依法合理用地，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn)，本著“貼近實(shí)際，貼近群眾、貼近生活”的原則，增強(qiáng)針對(duì)性、突出實(shí)效性，對(duì)宣傳內(nèi)容作了具體的要求：一是轉(zhuǎn)變宣傳角度，在宣傳保護(hù)耕地的義務(wù)時(shí)，兼顧用地人權(quán)利的宣傳，增強(qiáng)用地人自我保護(hù)意識(shí)，使之全方位了解管理土地法律法規(guī)。二是轉(zhuǎn)變宣傳方式，利用環(huán)境演變的紀(jì)實(shí)，增強(qiáng)宣傳的感召力，成為通俗的實(shí)實(shí)在在的東西，以適應(yīng)大眾口味，使家喻戶曉、人人皆知。三是轉(zhuǎn)變宣傳形式，由國(guó)土部門單抓，變成多部門齊抓共管，使廣大干部群眾在參與中受到了啟發(fā)和教育。

二、準(zhǔn)備充分，內(nèi)容詳實(shí)

圍繞貫徹落實(shí)黨的十八大精神，落實(shí)資源節(jié)約的基本國(guó)策，深入宣傳土地資源國(guó)情、國(guó)策、法律法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的一系列方針政策，宣傳各地落實(shí)節(jié)約優(yōu)先戰(zhàn)略、推進(jìn)土地節(jié)約集約利用、提高土地利用效率的做法和成效，宣傳國(guó)土資源部門在促進(jìn)節(jié)約集約用地方面的新舉措、新成效，增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約集約用地的自覺性。按照市局“6.25”全國(guó)土地日宣傳周的安排意見，我局突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，把“6.25”宣傳工作與國(guó)土資源文化建設(shè)、群眾喜聞樂見的鄉(xiāng)村文化結(jié)合起來，組織開展了有特色、有影響的宣傳活動(dòng)，為了加大宣傳力度，在縣電視臺(tái)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)12條，呼吁社會(huì)各界保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源、依法規(guī)范用地行為；積極組織力量投入了宣傳資料的統(tǒng)一征訂、翻印、制作工作，翻印和制作了《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《中華人民共和國(guó)土地管理法實(shí)施條例》、《甘肅省實(shí)施＜中華人民共和國(guó)土地管理法＞辦法》、《基本農(nóng)田保護(hù)條例》、《省土地監(jiān)察條例》和《禁止無序開荒的決定》等宣傳材料5000份；做了宣傳前的通知安排，訂購(gòu)了“6.25”土地日宣傳周特刊、手冊(cè)、折頁(yè)、彩畫3000份；在《酒泉日?qǐng)?bào)》《甘肅省經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》刊登了相關(guān)宣傳資料；制作了大型橫幅標(biāo)語(yǔ)5條；宣傳專欄、宣傳牌4塊。

三、點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效，深入開展宣傳活動(dòng)

為了搞好今年的“6.25”土地日宣傳周活動(dòng)，把《土地管理法》宣傳到位，我局專門研究出臺(tái)了“6.25” 土地日宣傳周方案，組織局機(jī)關(guān)職工會(huì)同6個(gè)基層資管站以“珍惜土地資源 節(jié)約集約用地”為主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)：一是局分管領(lǐng)導(dǎo)做專題動(dòng)員講話；二是在縣電視臺(tái)專設(shè)國(guó)土資源法律法規(guī)欄目，抓好相關(guān)法律法規(guī)的普及宣傳；三是舉辦系統(tǒng)干部職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，強(qiáng)化土地、礦產(chǎn)兩權(quán)市場(chǎng)監(jiān)督監(jiān)管力度；開展國(guó)土資源法律法規(guī)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)宗教場(chǎng)所、進(jìn)監(jiān)獄、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)重點(diǎn)人群的“十進(jìn)”知識(shí)講座活動(dòng)；四是在縣鄉(xiāng)基層站設(shè)立咨詢臺(tái)7個(gè)，發(fā)送手機(jī)宣傳信息1500條，懸掛大型宣傳橫幅6條，散發(fā)宣傳資料3000余份，拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片50余張，宣傳覆蓋面達(dá)到90%。通過形式多樣、廣泛深入的宣傳活動(dòng)，為全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?fàn)I造了良好的法制環(huán)境，形成了節(jié)約集約用地為榮濃厚氛圍，推進(jìn)全縣人民堅(jiān)守耕地紅線不動(dòng)搖。

四、取得的成效

通過國(guó)土資源系統(tǒng)全體干部職工的廣泛深入、扎實(shí)有效、多層次、多角度的宣傳，改變了國(guó)土資源管理“一家管，大家用”的局面，形成了全社會(huì)上下積極參與“大家管，大家用”的良好氛圍，社會(huì)各界群眾受教育率達(dá)到90%以上，取得了良好成效，營(yíng)造了全縣上下關(guān)注國(guó)土資源、自覺維護(hù)國(guó)土資源法律法規(guī)的良好氛圍，增強(qiáng)了依法用地、依法采礦、保護(hù)和節(jié)約利用國(guó)土資源的法制意識(shí)。

五、今后的打算

宣傳雖然取得了一定的成效，但還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：一是保護(hù)與保障存在一手軟、一手硬的問題。在保護(hù)資源上僅注重宣傳教育，保護(hù)措施還不夠強(qiáng)硬。二是有個(gè)別同志仍存在惰性思想，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)宣傳工作存在應(yīng)付思想。三是宣傳與加強(qiáng)管理要同步推進(jìn)，即要宣傳群眾對(duì)土地礦產(chǎn)的珍惜，又要做好監(jiān)督違法違規(guī)現(xiàn)象。各項(xiàng)工作要求越來越高，而國(guó)土資源隊(duì)伍對(duì)業(yè)務(wù)缺乏鉆研精神，還完全不能適應(yīng)新時(shí)期、新任務(wù)的要求，這些問題還需要在今后的工作中加以完善和改進(jìn)。

全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié) 篇4

今年6月25日是第二十六個(gè)全國(guó)“土地日”，我局按照《關(guān)于印發(fā)6.25全國(guó)土地日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(x土資發(fā)〔20xx〕x號(hào))文件要求，緊緊圍繞“節(jié)約集約用地，切實(shí)保護(hù)耕地”這一主題，認(rèn)真研究，精心組織，扎實(shí)開展“6.25”土地日宣傳活動(dòng)，取得良好成效，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、高度重視，多舉措做好計(jì)劃部署

為做好今年的土地日宣傳活動(dòng)，我局高度重視，組織召開專題會(huì)議，研究和部署開展宣傳活動(dòng)的內(nèi)容和具體措施，并成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各國(guó)土資源所、各科室及事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的宣傳工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此次宣傳活動(dòng)的工作，為使宣傳工作扎實(shí)有效開展，我局提前制定了宣傳方案，明確了宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)思想、宣傳形式和具體要求，專門下發(fā)到各國(guó)土所、機(jī)關(guān)各科室及事業(yè)單位，要求認(rèn)真開展緊扣主題、講求實(shí)效、形式多樣的宣傳活動(dòng)。

二、精心策劃，立體化開展實(shí)效宣傳

此次宣傳活動(dòng)中，我局采用多種模式、平臺(tái)相結(jié)合的方式，不同角度宣傳“節(jié)約集約用地，切實(shí)保護(hù)耕地”這一主題內(nèi)容，全方位立體化開展宣傳，并取得了良好效果。

開展“全國(guó)土地日”宣傳日活動(dòng)。

1、布置宣傳標(biāo)語(yǔ)。6月25日，在xx廣場(chǎng)、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要路段及本局大樓懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造氛圍。

2、在重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立宣傳點(diǎn)。在xxx三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立“6.25”土地宣傳日宣傳點(diǎn)，對(duì)國(guó)土資源相關(guān)法律、法規(guī)及地災(zāi)防治等工作進(jìn)行重點(diǎn)宣傳、分發(fā)宣傳資料，該項(xiàng)活動(dòng)受到群眾熱烈歡迎。

3、媒體宣傳。在xx都市報(bào)等xx省重點(diǎn)報(bào)刊上刊登土地地塊信息，擴(kuò)大宣傳的范圍和影響，向全社會(huì)重點(diǎn)推薦高坪地塊。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全方位提高宣傳水平

在這次“全國(guó)土地日”的宣傳活動(dòng)中，我局通過懸掛橫幅、展示宣傳廣告牌等方式，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，讓廣大人民群眾全方位地了解我國(guó)土地資源狀況和國(guó)土資源管理部門的工作，圍繞今年的宣傳主題，對(duì)一些他們關(guān)心的熱點(diǎn)問題給予了滿意的答復(fù)，起到了很好的宣傳效果，營(yíng)造了良好的氛圍，為今后進(jìn)一步做好國(guó)土資源工作，提升國(guó)土資源管理水平，樹立良好的部門形象奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié) 篇5

xx縣國(guó)土資源局以“四個(gè)一”活動(dòng)為載體，多措并舉，舉全局之力全面開展全國(guó)土地日宣傳工作。主要做法總結(jié)如下：

召開一次專題會(huì)議。該局于全國(guó)土地日前夕，召開局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，專題研究全國(guó)土地日宣傳工作，明確了全國(guó)土地日的宣傳工作組織領(lǐng)導(dǎo)、工作思路，宣傳主題、重點(diǎn)內(nèi)容及方式方法，并將宣傳工作任務(wù)分解落實(shí)到局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）國(guó)土所，傾全局之力做好宣傳工作。

選準(zhǔn)一個(gè)宣傳重點(diǎn)。黨的十九大把“堅(jiān)持人與自然和諧共生”作為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，針對(duì)xx縣實(shí)際，該局把生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作作為全國(guó)土地日的宣傳重點(diǎn)，通過廣泛宣傳讓廣大干部群眾知曉全縣生態(tài)建設(shè)的重要意義，明確生態(tài)保護(hù)現(xiàn)狀、工作任務(wù)和工作重點(diǎn)，從而提升全民生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

開設(shè)一個(gè)宣傳專版。為了加大宣傳工作力度，該局在《xx晚報(bào)》開設(shè)專版，專版從保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)、推進(jìn)“只跑一次”改革、傾力服務(wù)民生工作、夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)五個(gè)方面對(duì)該縣國(guó)土資源工作進(jìn)行全面總結(jié)。通過宣傳，應(yīng)加深對(duì)全社會(huì)國(guó)土資源工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)耕地保護(hù)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

組織一次集中宣傳。全國(guó)土地日當(dāng)天，該局圍繞宣傳主題，結(jié)合全縣實(shí)際，開展了多種形式的宣傳活動(dòng)。在主要街路懸掛“珍惜土地資源，建設(shè)美麗家園”全國(guó)土地日主題宣傳條幅，組織機(jī)關(guān)干部在人員密集場(chǎng)所散發(fā)全國(guó)土地日主題宣傳單、普法宣傳手冊(cè)、地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳冊(cè)。

同時(shí)，該局還將《中國(guó)自然資源報(bào)》全國(guó)土地日特刊500份免費(fèi)贈(zèng)送給縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）及相關(guān)部門單位，充分利用縣**政務(wù)服務(wù)中心國(guó)土資源窗口和不動(dòng)產(chǎn)登記窗口開展宣傳，主動(dòng)答疑解惑，共解答群眾咨詢100余人次。

全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié) 篇6

今年“6·25”是第22個(gè)全國(guó)“土地日”，為將“全國(guó)土地日”打造成宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策，提高公眾保護(hù)耕地資源、節(jié)約集約利用資源意識(shí)，普及土地管理法律法規(guī)的重要平臺(tái)，我局圍繞全國(guó)“土地日”主題宣傳周活動(dòng)要求，堅(jiān)持早安排早部署，制定了宣傳方案。宣傳活動(dòng)以“建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田，保障國(guó)家糧食安全”為主題，采取多種形式，豐富多彩的一系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將宣傳工作總結(jié)如下：

一、 高度重視，及早安排

為了搞好今年第22個(gè)土地日宣傳活動(dòng)，我局在六月初召開專題會(huì)議，成立了“第22個(gè)全國(guó)土地日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，討論安排宣傳活動(dòng)的具體內(nèi)容，確定由辦公室牽頭、各科室和各區(qū)縣國(guó)土資源局全力配合開展此次宣傳活動(dòng)工作，辦公室制定了“6.25”宣傳活動(dòng)方案，報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)同意，根據(jù)方案要求認(rèn)真開展了一系列形式多樣的宣傳活動(dòng)。

二、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)

按照安排，將“6.25土地日” 的各項(xiàng)宣傳工作，分解到科室，責(zé)任落實(shí)到人，突出重點(diǎn)、精心組織。對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行了詳細(xì)的布置，確定了具體內(nèi)容，落實(shí)了人員，使各項(xiàng)宣傳活動(dòng)有序開展。

三、形式多樣、效果明顯

為廣泛開展好“6.25土地日”宣傳活動(dòng)，我局采取得力措施，運(yùn)用各種宣傳方式，多形式開展“6.25”土地日宣傳活動(dòng)，全市受教育面達(dá)50萬(wàn)人以上。。

一是采取各種形式營(yíng)造氛圍。在有關(guān)位置制作并懸掛“6.25”土地日宣傳橫幅5幅。橫幅內(nèi)容為今年“土地日”宣傳口號(hào)；制作氫氣球2對(duì)，條幅4幅；制作宣傳拱門2個(gè)，橫幅2幅，營(yíng)造了良好的節(jié)日氛圍。

二是組織土地法規(guī)政策咨詢活動(dòng)?！?.25”土地日當(dāng)天，我局在市城區(qū)商業(yè)文化廣場(chǎng)舉行了宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放國(guó)土資源宣傳文化衫100件、太陽(yáng)帽200頂、管理政策宣傳手冊(cè)200冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)向公眾宣講土地管理有關(guān)法律法規(guī)，現(xiàn)場(chǎng)解答120人次。

三是舉辦攝影、書法、美術(shù)比賽。由市局聯(lián)合工會(huì)牽頭，在全市國(guó)土資源系統(tǒng)組織開展攝影、書畫、美術(shù)比賽活動(dòng)，委托市攝影協(xié)會(huì)等組織開展優(yōu)秀作品評(píng)選。同時(shí)，聯(lián)合市攝影協(xié)會(huì)、市書法協(xié)會(huì)和市美術(shù)協(xié)會(huì)，對(duì)評(píng)選獲獎(jiǎng)的30幅攝影作品、10幅書法作品和8幅美術(shù)作品，于“6.25”當(dāng)天在單位大會(huì)議室進(jìn)行了集中展覽。

四是聯(lián)手媒體開展專題宣傳。公益廣告宣傳。公益廣告詞為：建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田，保障國(guó)家糧食安全——熱烈慶祝第22個(gè)全國(guó)“土地日”。于6月25——29 日，在《張家界日?qǐng)?bào)》開設(shè)專欄，對(duì)《國(guó)土資源管理100問》進(jìn)行了集中宣傳，主要內(nèi)容為國(guó)土資源管理政策法規(guī)。

五是組織開展短信群發(fā)活動(dòng)。由辦公室負(fù)責(zé)，同中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信等單位聯(lián)系，群發(fā)有關(guān)全國(guó)土地日宣傳主題方面的口號(hào)20000條。

六是組織收看《國(guó)土資源局長(zhǎng)》。根據(jù)國(guó)土資源部辦公廳及省廳要求，認(rèn)真組織觀看了中央電視臺(tái)電影頻道在6月25日晚黃金時(shí)間播放電影《國(guó)土資源局長(zhǎng)》，增強(qiáng)保護(hù)耕地的責(zé)任感和使命感。

各區(qū)縣（分）局按照市局的要求和安排，突出“建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田，保障國(guó)家糧食安全”主題，積極開展靈活多樣、時(shí)效性好、影響力大的主題宣傳活動(dòng)。如：永定分局組織開展了“六個(gè)一”宣傳活動(dòng)。即：播放了一場(chǎng)土地綜合整治專題片，開設(shè)了一個(gè)宣傳專欄，組織了一次下鄉(xiāng)送法活動(dòng)，出動(dòng)了一次宣傳車隊(duì)，組織了一次短信群發(fā)。活動(dòng)期間，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)305條，懸掛橫幅65條，出黑板報(bào)4期，開設(shè)宣傳欄10個(gè)，發(fā)放宣傳資料10000份，受教育面達(dá)20萬(wàn)人以上。

經(jīng)過充分準(zhǔn)備和周密部署，使各項(xiàng)宣傳措施落實(shí)到位，宣傳內(nèi)容豐富，增進(jìn)了廣大群眾對(duì)堅(jiān)守18億畝耕地紅線的信心，增強(qiáng)了廣大群眾的土地資源緊缺意識(shí)，普遍提高了廣大群眾珍惜土地和礦產(chǎn)資源的自覺性和責(zé)任感，使第22個(gè) 全國(guó)“土地日”宣傳活動(dòng)收到了預(yù)期的效果。

今年6月25日是第24個(gè)全國(guó)“土地日”。根據(jù)國(guó)土資源部辦公廳《關(guān)于開展第24個(gè)全國(guó)“土地日”主題宣傳周活動(dòng)的通知》和省國(guó)土資源廳的要求，我局緊緊圍繞“節(jié)約集約利用土地 轉(zhuǎn)變土地利用方式”宣傳主題，以宣傳土地資源的基本國(guó)情和基本國(guó)策，促進(jìn)全社會(huì)倍加珍惜和合理利用土地資源，宣傳我市國(guó)土資源管理工作取得的顯著成效等為重點(diǎn)，認(rèn)真籌備，精心組織，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，在全市掀起了 “土地日”宣傳高潮，取得了良好的宣傳效果?，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳活動(dòng)順利開展

一是召開專題會(huì)議，安排部署。為了搞好今年全國(guó)“土地日”宣傳工作，我局高度重視。6月9日召開局長(zhǎng)辦公會(huì)專題安排20xx年全市國(guó)土資源系統(tǒng) “土地日”宣傳工作，要求圍繞宣傳主題，在全市開展各類大型宣傳活動(dòng)，營(yíng)造“節(jié)約集約利用土地 轉(zhuǎn)變土地利用方式”濃厚氛圍。

二是制定 “土地日”宣傳活動(dòng)方案。6月13日，市國(guó)土資源局下發(fā)了《關(guān)于開展第24個(gè)全國(guó)“土地日”主題宣傳活動(dòng)的通知》（市國(guó)土發(fā)[20xx]198號(hào)），明確了宣傳內(nèi)容、目標(biāo)、任務(wù)和活動(dòng)方式，要求自6月24日至6月30日，全市圍繞宣傳重點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度，增強(qiáng)宣傳工作的吸引力、感染力和影響力。

三是開展聯(lián)合宣傳，加強(qiáng)督查指導(dǎo)。市局成立了4個(gè)小組，分派至各分縣局聯(lián)合開展宣傳工作。全市22個(gè)分縣局積極行動(dòng)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際分別制定了活動(dòng)方案。雁塔分局、長(zhǎng)安分局、高新分局、XX縣局等成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的第24個(gè)全國(guó)“土地日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、主題鮮明，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效

一是積極協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取有關(guān)部門共同參與。活動(dòng)期間，全市國(guó)土資源系統(tǒng)圍繞“土地日”宣傳主題，結(jié)合當(dāng)前的重點(diǎn)工作，努力爭(zhēng)取地方黨委、政府以及相關(guān)部門的支持和配合，整合資源，發(fā)揮整體效應(yīng)，形成強(qiáng)大宣傳陣勢(shì)，擴(kuò)大了社會(huì)影響面。

“土地日”當(dāng)天，省國(guó)土資源廳、XX市國(guó)土資源局、XX市國(guó)土資源局蓮湖分局聯(lián)合在街頭設(shè)立宣傳、咨詢活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)，省國(guó)土資源廳副廳長(zhǎng)李國(guó)棟，市國(guó)土局總工程師毛忠安、儲(chǔ)備中心主任李社、執(zhí)法監(jiān)察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李朝暉，XX區(qū)副區(qū)長(zhǎng)李歲會(huì)，曲江管委會(huì)副主任連擁軍、XX縣常務(wù)副縣長(zhǎng)張成群、航空基地管委會(huì)何亮、副巡視員馬云峰等領(lǐng)導(dǎo)分別深入到各活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。市國(guó)土局機(jī)關(guān)各處室、直屬各單位負(fù)責(zé)人，市國(guó)土局團(tuán)委青年志愿者積極參與宣傳咨詢。各分縣局共設(shè)立21個(gè)分會(huì)場(chǎng)和17個(gè)宣傳站。

二是借助媒體，舉辦國(guó)土資源知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。6月5日在《陜西晚報(bào)》和《西安日?qǐng)?bào)》分別刊發(fā)國(guó)土知識(shí)100題。并設(shè)置了一、二、三等獎(jiǎng)，極大的調(diào)動(dòng)了基層群眾及社會(huì)各界參與的主動(dòng)性和積極性。本次活動(dòng)收到遼寧、湖南、山東、浙江、江蘇等省市群眾的來信及答題卡6千余份。

三是創(chuàng)新方式，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。我局征訂購(gòu)買了國(guó)土部制作的土地日宣傳扇、折頁(yè)和知識(shí)手冊(cè)等宣傳品， 6月25日至30日，全市在轄區(qū)內(nèi)主要街道及機(jī)關(guān)懸掛宣傳主題條幅320條，制作宣傳展板200余張，利用led顯示屏17處、門戶網(wǎng)站滾動(dòng)播出“土地日”宣傳口號(hào)和國(guó)土資源亮點(diǎn)工作及當(dāng)前重點(diǎn)工作，出動(dòng)宣傳車 100臺(tái)次播放宣傳錄音，散發(fā)宣傳資料3萬(wàn)余份，接受群眾咨詢3000余人次。其中，我局在市政府行政中心大院內(nèi)四個(gè)led顯示屏幕上滾動(dòng)播出豐富的宣傳內(nèi)容，在院內(nèi)醒目位置擺放20張“土地日宣傳專題展板，在省廳、市局與蓮湖分局紀(jì)念主會(huì)場(chǎng)上循環(huán)播放《珍惜資源 節(jié)約集約 維護(hù)權(quán)益 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì) 增效升級(jí)和持續(xù)健康發(fā)展》的宣傳材料和國(guó)土資源部《違法用地查處》等錄音資料。各分、縣局國(guó)土所深入轄區(qū)用地單位、社區(qū)、鎮(zhèn)村，通過發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳圖片、重要路段懸掛宣傳橫幅，執(zhí)法監(jiān)察人員對(duì)轄區(qū)動(dòng)態(tài)巡查等形式，進(jìn)行國(guó)土資源法律、法規(guī)知識(shí)宣傳，使這次宣傳活動(dòng)更加貼近民生，提高了影響力。

三、宣傳成效明顯，奠定良好基礎(chǔ)

本次XX市全國(guó)“土地日”宣傳活動(dòng)，組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，形式多樣，向全社會(huì)闡釋了我國(guó)資源國(guó)情和資源戰(zhàn)略，宣傳了國(guó)土資源核心價(jià)值理念和節(jié)約集約用地的社會(huì)責(zé)任，有力地促進(jìn)了節(jié)約集約社會(huì)共識(shí)的形成。整個(gè)宣傳活動(dòng)取得了良好的成效。本次宣傳活動(dòng)中，共形成了22份活動(dòng)方案、15份工作計(jì)劃、500余張工作圖片、22份工作總結(jié)以及展板、幻燈片、條幅等其他資料若干份，這些資料為我們進(jìn)一步做好今后的宣傳活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、明確知道思想，確定宣傳重點(diǎn)

全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照"貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活"的原則，緊緊圍繞"珍惜徒弟有重點(diǎn)的開展形式多樣的系列宣傳活動(dòng)，大力宣傳國(guó)土資源國(guó)情、國(guó)策、國(guó)法。

圍繞"珍惜土地資源，節(jié)約集約用地"主題，深入宣傳黨的十八大關(guān)于落實(shí)國(guó)土資源節(jié)約優(yōu)先戰(zhàn)略；深入宣傳最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度和最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度；圍繞落實(shí)耕地保護(hù)責(zé)任制、基本農(nóng)田保護(hù)、高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)、節(jié)約集約用地、保障民生維護(hù)權(quán)益等，大力宣傳土地管理工作取得的顯著成效和典型經(jīng)驗(yàn)，大力提升土地節(jié)約集約利用水平。

二、采取多種形式，確保宣傳效果

在此次宣傳活動(dòng)中，我所通過形式多樣、深入廣泛的宣傳，使廣大的干部職工和群眾進(jìn)一步增強(qiáng)了節(jié)約集約利用土地和合理開發(fā)利用土地資源的觀念，提高了保護(hù)耕地的意識(shí)，我們主要采取了一下幾種形式：

1、開展咨詢活動(dòng)。6月25日上午8:00-11:00,我所在景山鎮(zhèn)政府門前設(shè)立了國(guó)土資源法律法規(guī)咨詢服務(wù)臺(tái)，接受群眾的咨詢。咨詢現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放《中國(guó)國(guó)土資源報(bào)》（特刊）《知識(shí)手冊(cè)》和《地質(zhì)災(zāi)害防治手冊(cè)》等宣傳資料200余份，解答群眾提問30余人次。

2、拉宣傳橫幅。6月25日之前，我們?cè)阪?zhèn)內(nèi)主要街道懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)。

3、辦宣傳專版。6月25日，我所在鎮(zhèn)上各村發(fā)放、張貼宣傳資料，宣傳內(nèi)容主要為入地、礦產(chǎn)管理法律法規(guī)；土地、礦產(chǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)以及土地違法典型案例等。()同時(shí)，將國(guó)內(nèi)資源法律法規(guī)知識(shí)手冊(cè)發(fā)放到各村各社區(qū)，并要求各村進(jìn)行宣傳。

4、組織收看浙江衛(wèi)視直播的"大地之約--國(guó)土資源節(jié)約集約利用公益宣傳活動(dòng)"。

三、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面提高知識(shí)

在這次"全國(guó)土地日"宣傳活動(dòng)中，通過開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，我們與廣大群眾實(shí)現(xiàn)了良好互動(dòng)；一方面，對(duì)群眾關(guān)心、關(guān)注的國(guó)土資源熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，我們給與了滿意的答復(fù)；另一方面，廣大群眾對(duì)我們的工作提出了要求，為我們今后順利開展工作提供了寶貴的意見和建議。

同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，這次宣傳活動(dòng)雖然圓滿完成，但宣傳內(nèi)容還不夠深刻、宣傳范圍還不夠廣泛、宣傳方法還有待優(yōu)化。今后，我所將在此次國(guó)土資源宣傳活動(dòng)基礎(chǔ)上，深入探索，逐步改進(jìn)，力爭(zhēng)使我所國(guó)土資源宣傳工作更具特色、更有實(shí)效，更好的推動(dòng)促進(jìn)我鎮(zhèn)國(guó)土資源管理工作的開展。

全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié) 篇8

總結(jié)范本

姓名單位

日期：______年_____月_____日

全國(guó)土地日

年6月25日是第16個(gè)全國(guó)“土地日”，也是《土地管理法》頒布20周年紀(jì)念日。為了搞好今年全國(guó)“土地日”宣傳活動(dòng)，按照市局的要求，我局積極安排部署，成立領(lǐng)導(dǎo)組并出臺(tái)了實(shí)施方案，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，取得了很好的宣傳教育效果，現(xiàn)將我局的宣傳活動(dòng)總結(jié)如下。

一、堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想

這次活動(dòng)我局堅(jiān)持以“****”重要思想和“十六大”精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“依法合理用地，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”重大意義和深刻內(nèi)涵，既用生動(dòng)的事例宣傳推廣依法合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地的好經(jīng)驗(yàn)，又對(duì)擾亂國(guó)土資源市場(chǎng)，侵占土地資產(chǎn)，亂批亂占土地的反面典型進(jìn)行**，充分發(fā)揮**監(jiān)督作用，增加了宣傳的深度和力度。同時(shí)，它也動(dòng)員并贏得了公眾的廣泛參與。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、及早安排

為了搞好此次宣傳活動(dòng)，加大宣傳力度，我局成立以王獻(xiàn)明局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組，早計(jì)劃、早準(zhǔn)備、早安排，確保人員、經(jīng)費(fèi)和效果三落實(shí)，為搞好“土地日”宣傳活動(dòng)，使這項(xiàng)工作無論從形式上、內(nèi)容上、廣度上、深度上、都要卓有成效提供了組織保障。

三、突出宣傳主題

今年全國(guó)“土地日”的宣傳主題為：依法合理用地，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。今年的宣傳我局結(jié)合實(shí)際，緊扣主題，大力宣傳《土地管理法》的主要內(nèi)容、基本精神，以及貫徹實(shí)施《土地管理法》對(duì)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展、支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、提高我國(guó)土地管理和土地節(jié)約利用水平等所具有的重要意義和產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

宣傳我國(guó)的土地資源國(guó)情和“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地”的基本國(guó)策。同時(shí)，要加強(qiáng)國(guó)土資源積極參與宏觀調(diào)控措施的宣傳，公開查處的土地違法案件，充分發(fā)揮**監(jiān)督作用。

4、 宣傳活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富

這一宣傳不僅創(chuàng)造了巨大的勢(shì)頭，而且取得了良好的效果。在宣傳之前，我局積極加強(qiáng)策劃，注重創(chuàng)新，精心組織開展了一些有特色、有影響、有實(shí)效的宣傳活動(dòng)，壯大聲勢(shì)，吸引社會(huì)各界的廣泛參與。加強(qiáng)新聞宣傳，形成多種**共同參與、各展所長(zhǎng)的宣傳強(qiáng)勢(shì)，使“依法合理用地，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”不斷深入人心，在全社會(huì)形成貫徹實(shí)施《土地管理法》、依法管地用地的濃厚氛圍，促進(jìn)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

各鎮(zhèn)（街辦）分所制作了至少二塊宣傳版面，在“6.25”宣傳周內(nèi)，在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）主要街道設(shè)立“土地日”咨詢點(diǎn)，散發(fā)宣傳材料30多份，懸掛過街標(biāo)語(yǔ)四條，并邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦主要領(lǐng)導(dǎo)向過往群眾宣傳土地的政策法規(guī)，回答有關(guān)國(guó)土問題。

2宣傳周期間，該局組織宣傳車輛在村寨小巷中流動(dòng)宣傳。期間，對(duì)各鎮(zhèn)（街道辦事處）的宣傳情況進(jìn)行了檢查。

三。6月25日，該局機(jī)所屬單位將在**區(qū)門口用過街標(biāo)語(yǔ)和彩球（彩旗）進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

4、根據(jù)市局的安排，我局組織了50人的軍樂隊(duì)并派出10名機(jī)關(guān)工作人員參加了省廳、市局在汾河公園組織的6.25宣傳活動(dòng)。

全國(guó)土地日宣傳工作總結(jié)

全國(guó)土地日

今年的6月25日是第16個(gè)全國(guó)土地日，在6月份宣傳月工作中，我局以省廳下發(fā)的《**國(guó)土資源部辦公廳關(guān)于開展第16個(gè)全國(guó)“土地日”宣傳活動(dòng)的通知》（浙土資辦[xx]77號(hào)）和市局下發(fā)的《關(guān)于做好第16個(gè)全國(guó)“土地日”宣傳工作的通知》（甬土資發(fā)[xx]67號(hào)）的文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合鎮(zhèn)海實(shí)際，圍繞“依法合理用地，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)

一、成立班子，制定計(jì)劃

我局高度重視宣傳工作，年初便制定了本年度的宣傳方案，確定了由局長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副局長(zhǎng)具體抓，各科（所）長(zhǎng)為組員的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。為了搞好這次“土地日”的宣傳活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員多次召開專題會(huì)議，廣泛聽取來自各科室、各所的工作人員及群眾的意見，研究制定了工作部署，詳細(xì)制定了“土地日”宣傳計(jì)劃和活動(dòng)方案，并把活動(dòng)計(jì)劃、方案與市局及兄弟縣區(qū)局進(jìn)行了交流，汲取了很多好的做法，加以完善。此外，該局還撥付專項(xiàng)資金，為此次宣傳活動(dòng)提供資金支持，使宣傳工作在經(jīng)費(fèi)、人員、經(jīng)費(fèi)等方面得到落實(shí)。

二、結(jié)合實(shí)際，力求實(shí)效

這次的宣傳活動(dòng)有三個(gè)主要背景：l、今年是“十一五”的開局之年，要深入宣傳“十五”時(shí)期我區(qū)國(guó)土資源工作在貫徹國(guó)務(wù)院《決定》，嚴(yán)格土地管理方面取得的成就，以及在新時(shí)期面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和主要目標(biāo)。2、以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為契機(jī)，圍繞我區(qū)規(guī)劃修編、土地開發(fā)整理、征地拆遷、宅基地管理、廢棄礦山復(fù)綠和地質(zhì)災(zāi)害防治以及正在開展的農(nóng)村違法建筑集中整治工作，大力宣傳維護(hù)農(nóng)民群眾權(quán)益和農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定所取得的新成效。

3、繼續(xù)深入宣傳省廳組織的“完善體制、提高素質(zhì)”活動(dòng)，以及我局在探索建立先進(jìn)性教育成果長(zhǎng)效機(jī)制方面的取得的成果。我局的宣傳工作注重了這三個(gè)方面的結(jié)合，力爭(zhēng)讓群眾更加了解我區(qū)國(guó)土資源管理工作中的新思路、新問題、新情況。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富

（一）手機(jī)短信宣傳活動(dòng)：為切實(shí)把宣傳工作做到位，讓群眾都主動(dòng)來關(guān)心我們的土地資源，我局充分利用現(xiàn)代通訊工具手機(jī)進(jìn)行宣傳。6月25日，我局向全區(qū)約1萬(wàn)余移動(dòng)用戶發(fā)送內(nèi)容為“今年是《土地管理法》頒布二十周年，今天是第16個(gè)全國(guó)土地日，主題是依法合理用地，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

國(guó)土資源是民生和發(fā)展的基礎(chǔ)?！钡亩绦?。

（二）上街宣傳活動(dòng)：6月25日我局各科室抽調(diào)了業(yè)務(wù)骨干共二十余名在鎮(zhèn)海人民大會(huì)堂廣場(chǎng)前搭建宣傳臺(tái)，在局長(zhǎng)帶領(lǐng)下，穿上統(tǒng)一的土地日文化衫上街開展宣傳活動(dòng)。上街宣傳共分為五大方面：

第一，法律咨詢答疑。設(shè)立土地證發(fā)放、用地審批手續(xù)、法規(guī)監(jiān)察等六個(gè)法律法規(guī)咨詢臺(tái)，我局同志針對(duì)群眾提出的疑問，特別是對(duì)涉及農(nóng)用地轉(zhuǎn)用、建設(shè)用地供地、征地拆遷和違章亂搭建等社會(huì)敏感話題作了令人滿意的回答；第二，發(fā)放宣傳資料。向群眾發(fā)放宣傳冊(cè)30多份；第三，**展覽。

設(shè)置14塊宣傳欄，供群眾瀏覽，內(nèi)容涵蓋各類行政程序和土地知識(shí)；第四，現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)答。制作了一個(gè)“抽題箱”，和群眾開展現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，并發(fā)放印有宣傳標(biāo)語(yǔ)小禮品；第五，大簽名活動(dòng)。共有2余群眾在我局“珍惜資源”大簽名條幅上簽名。

通過上街宣傳，使廣大群眾認(rèn)識(shí)到我們國(guó)土資源管理工作的重要性，在全區(qū)營(yíng)造了良好的**氛圍，同時(shí)對(duì)我們而言，這也是一次很好的學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì)。

（三）在局外網(wǎng)上制作“土地日”專頁(yè)：我局在對(duì)外門戶**上開辟了“土地日”專頁(yè)，內(nèi)容涉及我國(guó)的地情及面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，還包括歷年各地的宣傳動(dòng)態(tài)，以及今年我局的方案、計(jì)劃等。

（四）“國(guó)土杯”象棋比賽：6月25日，我局在青少年宮開展了全區(qū)范圍內(nèi)的“國(guó)土杯”象棋比賽，決出了前八名，使參賽人員在益智休閑中牢記了“依法合理用地，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”這一主題。

全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié) 篇9

20XX年6月25日是第25XX個(gè)全國(guó)土地日。按照國(guó)土資源部、省國(guó)土資源廳的要求，今年土地日宣傳周活動(dòng)從6月23日開始，6月27日結(jié)束，主題是節(jié)約集約利用土地推動(dòng)土地利用方式根本轉(zhuǎn)變。為切實(shí)組織好主題宣傳周活動(dòng)，根據(jù)省國(guó)土資源廳《關(guān)于開展第XX個(gè)全國(guó)土地日主題宣傳周活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我縣國(guó)土資源工作實(shí)際，我局自行組織和開展了相關(guān)宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

我縣國(guó)土資源局成立了625全國(guó)土地日宣傳活動(dòng)小組，由局黨組成員、總工程師XX任組長(zhǎng)，局辦公室、監(jiān)察室、用地股、地籍股、執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)、耕保股、礦管股、地環(huán)股、財(cái)務(wù)股、交易所、事務(wù)所、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所等股室隊(duì)所負(fù)責(zé)人任成員。宣傳活動(dòng)小組于宣傳周前專門召開宣傳活動(dòng)專題會(huì)議，明確了本次宣傳活動(dòng)主題及方式，部署了具體的宣傳活動(dòng)，確保了人員到位，組織到位，經(jīng)費(fèi)到位。

二、搭建平臺(tái)，開展宣傳

為擴(kuò)大影響，創(chuàng)新宣傳方法，提升宣傳效果，我縣國(guó)土資源局積極搭建宣傳平臺(tái)，利用電視媒體、手機(jī)短信、知識(shí)講座、娛樂競(jìng)賽、腰鼓巡街等多種形式，開展了一場(chǎng)全方位、多種類的全國(guó)土地日宣傳活動(dòng)

（一）舉辦了一場(chǎng)廣場(chǎng)舞比賽。我局利用周周樂群眾文化平臺(tái)，于6月22日晚上在縣城瑤族圖騰園承辦了一場(chǎng)國(guó)土資源杯全縣第三屆廣場(chǎng)舞比賽，共12支廣場(chǎng)舞隊(duì)伍參演，全縣上千名群眾觀看了比賽。比賽間隙，我們還向在場(chǎng)的觀眾宣傳了國(guó)土資源法律法規(guī)知識(shí)，呼吁老百姓集約節(jié)約土地，合理保護(hù)和利用國(guó)土資源。縣電視臺(tái)全程錄制播放了此次比賽。通過周周樂這種大家喜聞樂見的群眾文化平臺(tái)，擴(kuò)大了國(guó)土資源部門的影響，樹立了國(guó)土資源部門的良好形象，營(yíng)造了嚴(yán)格保護(hù)國(guó)土資源和合理利用國(guó)土資源的良好氛圍。

（二）發(fā)布了三條電視宣傳口號(hào)。在全國(guó)土地日宣傳周期間，我們利用電視媒體廣告的形式，在縣電視臺(tái)發(fā)布了節(jié)約集約利用土地、轉(zhuǎn)變土地利用方式、保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線等3條宣傳口號(hào)，最大限度的將國(guó)土資源基本國(guó)策宣傳到了全縣廣大電視受眾。惜土護(hù)耕的意識(shí)深入人心。

（三）組織了1支腰鼓隊(duì)巡回宣傳。6月25日，我縣國(guó)土資源局制作了印有今年全國(guó)土地日宣傳主題的展板，并邀請(qǐng)了縣腰鼓隊(duì)，在縣城各主要街道開展巡回宣傳。

（四）組織了一場(chǎng)土地日知識(shí)培訓(xùn)。6月24日，我縣國(guó)土資源局組織召開了全體干部職工大會(huì)，并借此機(jī)會(huì)，組織了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)的股室隊(duì)所負(fù)責(zé)人上臺(tái)主講。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了全局干部職工的國(guó)土資源管理業(yè)務(wù)技能，夯實(shí)了國(guó)土資源管理基礎(chǔ)，提升了大家的軟實(shí)力。

（五）群發(fā)了10000條宣傳短信。宣傳周期間，我們聯(lián)系移動(dòng)和聯(lián)通公司，將第XX個(gè)土地日的宣傳口號(hào)編成手機(jī)短信，群發(fā)了10000條，進(jìn)行宣傳。

全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié) 篇10

按照市自然資源和規(guī)劃局對(duì)第XX個(gè)全國(guó)“土地日”宣傳活動(dòng)的部署要求，緊緊圍繞“節(jié)約集約用地嚴(yán)守耕地紅線”這一主題，現(xiàn)就我局今年全國(guó)“土地日”宣傳情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于耕地保護(hù)的重要指示批示精神和黨中央對(duì)加強(qiáng)耕地保護(hù)的決策部署，緊緊圍繞“十分珍惜和合理利用每寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”這一基本國(guó)策，突出“節(jié)約集約土地嚴(yán)守耕地紅線”宣傳主題，宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情和法律法規(guī)，進(jìn)一步提高全民的國(guó)土資源憂患意識(shí)、法律意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)土資源依法行政，促進(jìn)全社會(huì)關(guān)注國(guó)土資源管理、支持國(guó)土資源工作，推動(dòng)國(guó)土資源事業(yè)蓬勃發(fā)展。

二、形式多樣、廣泛宣傳

1、開展“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)。集中時(shí)間在各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）組織宣傳活動(dòng)，送法下鄉(xiāng)。利用高音喇叭、出動(dòng)宣傳車輛、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等形式，充分發(fā)揮社區(qū)的作用，廣泛宣傳國(guó)土資源法律法規(guī)；

2、開展宣傳和咨詢活動(dòng)。6月25日上午8：00-11：00，我局在XX縣廣場(chǎng)開展宣傳和咨詢活動(dòng)。咨詢現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放《土地管理法知識(shí)手冊(cè)》《地質(zhì)災(zāi)害防治手冊(cè)》和《不動(dòng)產(chǎn)登記知識(shí)手冊(cè)》等宣傳資料5000余份，解答群眾提問30余人次。同時(shí)，利用宣傳車在全城巡回廣播國(guó)土資源法律法規(guī)，大大促進(jìn)提高民眾參與率、知曉率、關(guān)注率；

3、詩(shī)歌朗誦宣傳法律法規(guī)。6月25日，XX縣舉辦“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年演唱活動(dòng)”，我局職工干部通過朗誦的形式宣傳了黨的土地政策，突出了“節(jié)約集約土地嚴(yán)守耕地紅線”的宣傳主題，進(jìn)一步擴(kuò)大了社會(huì)影響，提升宣傳效果和宣傳質(zhì)量。

三、重點(diǎn)突出，成效顯著

本次宣傳共發(fā)放宣傳單5000余份、宣傳手冊(cè)500余份，懸掛宣傳橫幅20余條，張貼宣傳海報(bào)100余份等。通過本次積極深入的宣傳活動(dòng)，我們與廣大群眾實(shí)現(xiàn)了良好互動(dòng)，國(guó)土資源法律法規(guī)逐步深入人心，同時(shí)廣大群眾對(duì)我們的工作提出了要求，為我們今后順利開展工作提供了寶貴的意見和建議。

同時(shí)，本次活動(dòng)雖然圓滿完成，但宣傳內(nèi)容還不夠深刻、宣傳范圍還不夠廣泛、宣傳方法還有待優(yōu)化。我們將在今后的工作中，加大經(jīng)常性的宣傳力度，擴(kuò)大教育面，更好的推進(jìn)我縣自然資源管理工作。

全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié) 篇11

(三)參加《對(duì)話民生》電視直播節(jié)目。組織我局上線《對(duì)話民生》電視欄目?！秾?duì)話民生》電視欄目，是由江北區(qū)委、紀(jì)委和江北數(shù)字電**道共同推出的旨在關(guān)注民生、****

與群眾“零距離”對(duì)話和現(xiàn)場(chǎng)交流平臺(tái)，服務(wù)民生。通過節(jié)目，展示了國(guó)土部門的良好形象，加強(qiáng)了與基層群眾的互動(dòng)和互信。該節(jié)目以“建設(shè)陽(yáng)光明媚的土地，提高效率和造福人民”為主題，于6月12日播出。

(四)報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)專題宣傳。在《新江北》制作宣傳土地日的專題，以整版形式重點(diǎn)介紹我局國(guó)土資源管理各個(gè)方面工作，擴(kuò)大宣傳的范圍和影響。在該局門戶**開設(shè)“全國(guó)國(guó)土日”專欄，宣傳該局近年來在保護(hù)國(guó)土資源、節(jié)約集約用地方面取得的成績(jī)。

《中國(guó)國(guó)土資源報(bào)》、《新江北》、江北有線電視等新聞**等先后報(bào)道了我局"全國(guó)土地日"活動(dòng)的開展情況。

(五)舉辦"美麗北岸國(guó)土"攝影大賽。以"美麗北岸國(guó)土"為主題，面向全市專業(yè)攝影師、攝影愛好者征集以自然生態(tài)、人文景觀及與國(guó)土資源有關(guān)的內(nèi)容為題材，展示近年來我區(qū)國(guó)土資源的新景觀、新氣象、新風(fēng)貌的各類攝影作品,促進(jìn)全社會(huì)形成珍惜和合理利用土地資源，依法依規(guī)、節(jié)約集約管地用地的良好氛圍。比賽已于6月底完成評(píng)選。

(六)開展汛期地質(zhì)災(zāi)害防治應(yīng)急演練。與慈城農(nóng)辦、綜合執(zhí)法、交通、交警、衛(wèi)生等部門合作，在慈城妙山珠春岙自然村地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)象點(diǎn)舉辦汛期地質(zhì)災(zāi)害防治應(yīng)急演練，參加人員約100人，將于7月2日舉辦。

3、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面提高宣傳水平

>在這次"全國(guó)土地日"的宣傳活動(dòng)中，我局通過懸掛橫幅、展示宣傳廣告牌等方式，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，讓廣大人民群眾全方位地了解我國(guó)土地資源狀況和國(guó)土資源管理部門的工作，圍繞今年的宣傳主題，對(duì)一些他們關(guān)心的熱點(diǎn)問題給予了滿意的答復(fù)，起到了很好的宣傳效果，營(yíng)造了良好的氛圍，為今后進(jìn)一步做好國(guó)土資源工作，提升國(guó)土資源管理水平，樹立良好的部門形象奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

注：更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注》全國(guó)土地日專題

全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié) 篇12

今年6月25日是第25個(gè)全國(guó)“土地日”，我局緊扣“節(jié)約集約利用土地——推動(dòng)土地利用方式根本轉(zhuǎn)變”這一宣傳主題，按照兵團(tuán)國(guó)土資源局關(guān)于開展全國(guó)“土地日”宣傳活動(dòng)的要求、局黨組專題會(huì)議進(jìn)行研究部署，結(jié)合我?guī)熅唧w實(shí)際，制定了活動(dòng)方案和計(jì)劃，印發(fā)了《關(guān)于開展第25個(gè)全國(guó)“土地日”宣傳活動(dòng)的通知》，開展了聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)，旨在宣傳我國(guó)土地資源國(guó)情國(guó)策，堅(jiān)持和落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度和最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度，提高全社會(huì)堅(jiān)守18 億畝耕地紅線意識(shí)的有效手段，有效地促進(jìn)兵、師“雙保行動(dòng)”方案的實(shí)施，現(xiàn)將師國(guó)土資源系統(tǒng)開展第25個(gè)全國(guó)“土地日”宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視、精心組織

為把這次宣傳活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，按照兵團(tuán)國(guó)土資源局《通知》要求，局黨組召開專題會(huì)議，進(jìn)行研究部署。成立了以蒲玉德局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)楊連放、大隊(duì)長(zhǎng)劉建華為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展第20個(gè)全國(guó)“土地日”宣傳活動(dòng)的通知》。制定了宣傳計(jì)劃，對(duì)第20個(gè)全國(guó)“土地日”宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面部署。

各分局按照兵、師《活動(dòng)》要求，既做到宣傳活動(dòng)的上下聯(lián)動(dòng)，又體現(xiàn)其活動(dòng)特色，結(jié)合本地實(shí)際都制定了宣傳計(jì)劃，安排專人負(fù)責(zé)此次紀(jì)念宣傳工作，精心策劃、突出主題、精心組織，在6 月25 日前后，廣泛深入地開展群眾喜聞樂見、普遍參與的紀(jì)念宣傳活動(dòng)，很好的實(shí)現(xiàn)宣傳活動(dòng)的上下聯(lián)動(dòng)。

二、抓住契機(jī)，強(qiáng)化宣傳

首先，我局為今年土地日送了一份厚禮，充分通過報(bào)紙這一**大造聲勢(shì)，6月18日在農(nóng)九師黨委主辦的《西陲時(shí)報(bào)》辦?？黄冢捎酶寮?0篇。并自定當(dāng)**紙1000份，通過分局和連隊(duì)協(xié)管員送、發(fā)到團(tuán)、連領(lǐng)導(dǎo)和職工手中、，積極宣傳國(guó)土資源管理、耕地保護(hù)和“雙保工程”的重大意義，讓人們充分認(rèn)識(shí)到國(guó)土資源管理的重要性，為依法管理墾區(qū)的國(guó)土資源努力創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。

6月20日，“土地日”宣傳活動(dòng)周在師及各團(tuán)場(chǎng)全面啟動(dòng)，各分局都為自己的節(jié)日忙碌起來，6月25日，我局邀請(qǐng)師豫劇團(tuán)在街頭搭臺(tái)表演歌舞，利用這一契機(jī)國(guó)土資源局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局機(jī)機(jī)關(guān)工作人員向發(fā)放土地日特刊等宣傳資料，解答群眾所咨詢的有關(guān)國(guó)土資源管理的“難點(diǎn)”和“熱點(diǎn)”問題。為了使土地宣傳工作得到團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持各團(tuán)分局局長(zhǎng)親自把中國(guó)國(guó)土資源報(bào)“全國(guó)土地日特刊”送發(fā)給團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和各科室工作人員手中，提高了團(tuán)場(chǎng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)國(guó)土資源管理工作的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)土地管理工作的進(jìn)一步理解和支持。各分局采用不同形式，在“土地日”期間，就圍繞今年6.

25土地宣傳主題“土地與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—依法管地集約用地”，召開了團(tuán)、連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾參加座談會(huì)，給單位發(fā)放了宣傳資料，該項(xiàng)活動(dòng)受到了連隊(duì)的好評(píng)。

168團(tuán)分局，在宣傳活動(dòng)中，突出“土地日”主題，認(rèn)真貫徹“貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活”的宣傳方針，重點(diǎn)宣傳了第20個(gè)全國(guó)“土地日”的重大意義。同時(shí)，要把實(shí)際宣傳與機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變結(jié)合起來，讓人民群眾對(duì)機(jī)關(guān)取得的成績(jī)滿意。從老百姓最關(guān)心的事，人民群眾最急于解決的事入手，公開展示了辦事程序，公開了已辦結(jié)事項(xiàng)結(jié)果，廣泛接受群眾監(jiān)督和新聞監(jiān)督等方面的做法。

使“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，的優(yōu)良作風(fēng)得以顯現(xiàn)。167團(tuán)分局為了把今年的宣傳工作深入到基層連隊(duì)，積極開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，將土地管理的法律、法規(guī)和知識(shí)送到田間地角。161、165團(tuán)分局聯(lián)合團(tuán)司法辦、綜合治理，宣傳科、團(tuán)委等辦公室人員走上街頭開展國(guó)土資源法律知識(shí)咨詢，發(fā)放宣傳資料宣傳活動(dòng)，166團(tuán)分局在土地日期間舉辦了題為“依法管地集約用地、促進(jìn)166團(tuán)集鎮(zhèn)又好又快發(fā)展”**展，圖展對(duì)“雙保工程”、土地復(fù)墾、土地二次開發(fā)利用、土地開發(fā)、整理等知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳，把堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和合理利用他的、切實(shí)保護(hù)耕地結(jié)合起來，喚起團(tuán)場(chǎng)職工對(duì)保護(hù)土地的憂患意識(shí)。

163、164團(tuán)分局在團(tuán)黨委的大力支持下，結(jié)合“雙保”行動(dòng)在團(tuán)宣傳科、電視臺(tái)、司法辦、綜合治理辦、等部門和單位的積極協(xié)助配合下，舉辦了土地法律、法規(guī)知識(shí)等一系列咨詢宣傳活動(dòng)，在“宣傳活動(dòng)周”期間利用團(tuán)有線廣播進(jìn)行了每天一次耕地保護(hù)和“雙保行動(dòng)”專題廣播宣傳。

三、立足實(shí)地，成效顯然

宣傳活動(dòng)期間，得到了師、團(tuán)黨委的大力支持，形成了師、團(tuán)、連上下聯(lián)動(dòng)，充分發(fā)揮和利用新聞媒介的宣傳陣地作用，在報(bào)紙、電視、廣播上發(fā)布“土地日”宣傳信息和土地法律法規(guī)知識(shí)，造足聲勢(shì)，讓群眾看得到、聽得到。在6月的整個(gè)宣傳期間，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，農(nóng)九師國(guó)土資源局、團(tuán)場(chǎng)分局所開展的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)：懸掛橫幅79條，出動(dòng)宣傳車9次，出板報(bào)13期，發(fā)放宣傳但材料3300余份。

咨詢160余人，召開專題會(huì)議及座談會(huì)11次，《西陲時(shí)報(bào)》辦?？黄诓捎酶寮?1篇，受教育數(shù)率明顯提高，受教育人數(shù)萬(wàn)人，累計(jì)投稿數(shù)約35余篇。

通過宣傳，使九師廣大干部職工群充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家“依法管地集約用地”的重要意義，使耕地保護(hù)的基本國(guó)策更加深入人心，提高了全民節(jié)約集約用地，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線思想意識(shí)。有力地促進(jìn)“雙保行動(dòng)”方案的實(shí)施，通過對(duì)土地相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的正確宣傳，努力化解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和土地**的矛盾，促進(jìn)我?guī)焽?guó)土資源管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

國(guó)土資源局副局長(zhǎng)年終述職報(bào)告

我現(xiàn)任國(guó)土資源局副局長(zhǎng)，根據(jù)黨委分工，今年我具體分管耕地保護(hù)、用地管理、國(guó)土資源規(guī)劃、土地利用、土地開發(fā)復(fù)墾整理、土地市場(chǎng)秩序治理整頓等項(xiàng)工作。

xx年，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和局長(zhǎng)的率領(lǐng)下，在相關(guān)科室同志的共同努力下，以探索的精神審視問題，以創(chuàng)新的勇氣推動(dòng)工作，以挑戰(zhàn)的姿態(tài)應(yīng)對(duì)困難，調(diào)高目標(biāo)，自我施壓，從而在學(xué)習(xí)、思想、工作等方面都取得了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

1、 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)樹立公仆意識(shí)

一年來，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策、路線，學(xué)習(xí)黨的xx大精神，以“***x”重要論述為思想武裝，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足于學(xué)習(xí)提高，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念，提高政治敏銳性和政治鑒別力，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，在思想上、政治上同黨**保持高度一致。按照新時(shí)期對(duì)黨員干部的要求標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》，求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作；同時(shí)，要不斷加強(qiáng)對(duì)身體主體世界的改造，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立公仆意識(shí)。

2、 加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)提高管理水平

為改革不適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)土資源管理制度，把國(guó)土資源管理工作推向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就必須以通曉業(yè)務(wù)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供職能服務(wù)。我能夠潛心鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心求教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)土資源管理的基礎(chǔ)知識(shí)、法律、法規(guī)，用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，豐富自己，努力使自己成為國(guó)土資源管理內(nèi)行，通過刻苦的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高了政策水平，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)，增加了管理能力。

3、 理論聯(lián)系實(shí)際深入調(diào)查研究

工作中我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，經(jīng)常深入到農(nóng)村，田間地頭，搞調(diào)查研究，深入到礦山企業(yè)了解情況，和同志們一道操作實(shí)踐，在國(guó)土資源管理的“管”與“用”矛盾點(diǎn)上來保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展空間，為確保資源的合理利用，為“抓大放小”的國(guó)有企業(yè)改革，為礦產(chǎn)、兼并和股份制企業(yè)改造提供政策依據(jù)，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

四、找準(zhǔn)位置，當(dāng)好配角

找準(zhǔn)位置，做好支撐作用，是自知之明、自知之明的具體體現(xiàn)。為了配合局長(zhǎng)做好工作，我始終注意搞好配合，力爭(zhēng)當(dāng)好參謀和助手。在工作中，要把自己放在第一線，把問題擺在前面，把工作擺在前面，虛心地向班子里的其他同志學(xué)習(xí)、征求意見，互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

小組集體討論決定的事項(xiàng)和班長(zhǎng)安排的工作決不挑肥揀瘦，堅(jiān)決保質(zhì)保量完成。拉套不偏，竭盡全力，協(xié)調(diào)配合不分份內(nèi)份外，進(jìn)而推動(dòng)全局的整體工作穩(wěn)妥進(jìn)展。

5，敬業(yè)，奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，努力完成目標(biāo)工作的責(zé)任

今年上半年是我們國(guó)土資源管理最具挑戰(zhàn)性的一個(gè)時(shí)期，土地市場(chǎng)繼續(xù)進(jìn)行清查整頓，國(guó)家在宏觀調(diào)控上對(duì)用地實(shí)行三個(gè)暫停，這對(duì)我市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和景區(qū)拆遷建設(shè)都帶來了一定的困難。在局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極配合，任勞任怨，努力協(xié)調(diào)，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作，從而使我局在市中心工作中都受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾的贊譽(yù)。此外，我在工作目標(biāo)和職責(zé)上也取得了豐碩的成果。

具體如下：

一是繼續(xù)整頓市場(chǎng)秩序

按照上級(jí)精神，對(duì)土地市場(chǎng)清查整頓積極采取“回頭看”，對(duì)清查出來的問題進(jìn)行了及時(shí)糾正和整改，同時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院辦公廳的通知要求，暫停農(nóng)用地轉(zhuǎn)為非農(nóng)建設(shè)用地報(bào)批，對(duì)各類違法用地行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，自土地市場(chǎng)秩序治理整頓以來，共追繳、清繳出讓金萬(wàn)元，鞏固了我市土地市場(chǎng)秩序治理整頓新成果。

二是景區(qū)搬遷和違章建筑整治

景區(qū)拆遷是市**實(shí)施旅游發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，我局全力服務(wù)市中心工作，對(duì)景區(qū)居民戶、商戶、企事業(yè)用地進(jìn)行了丈量和附屬物清點(diǎn)，對(duì)小區(qū)371戶頒發(fā)了土地使用證。近期，景區(qū)出現(xiàn)違法搭建臨時(shí)構(gòu)筑物，按照市**的安排，我局組織500余名干部職工對(duì)違法搭建物進(jìn)行了強(qiáng)制性拆除，恢復(fù)了景區(qū)秩序。

三是土地復(fù)墾項(xiàng)目區(qū)初見成效

兩岸整理復(fù)墾工作在完成原有工程建設(shè)的基礎(chǔ)上，截止11月底，土地開發(fā)整理復(fù)墾項(xiàng)目已完成土地平整工程量萬(wàn)立方米（新造地畝），占總計(jì)劃的95%；排水溝計(jì)，占總計(jì)劃的80%；田間道路通車18132.6米，占計(jì)劃的83%；造林39218株，占總計(jì)劃的90%；已完成80口井（包括5口深井），占總計(jì)劃的95%；已完成電力安裝工程2.3萬(wàn)米，占總計(jì)劃的64%；埋地管道敷設(shè)5.6萬(wàn)米，占總平面的90%。項(xiàng)目完成后，我們將歡迎省級(jí)分揀中心的驗(yàn)收。

四是新一輪土地利用總體規(guī)劃開始修訂

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，現(xiàn)行的土地利用總體規(guī)劃已不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，經(jīng)專題匯報(bào)，市**成立了以常務(wù)副市長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)組，10月日召開了市土地利用總體規(guī)劃修編工作會(huì)議，安排部署土地利用總體規(guī)劃編制工作，廣泛征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)**及交通、水利、旅游、林業(yè)、公安、計(jì)委、經(jīng)貿(mào)委等單位的意見，爭(zhēng)取使該輪規(guī)劃具有更強(qiáng)的可操作性。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)已委托南京農(nóng)業(yè)大學(xué)編制該計(jì)劃。所需資料已基本收集完畢，編制工作正在穩(wěn)步進(jìn)行。

五是加強(qiáng)耕地保護(hù)，特別是基本農(nóng)田保護(hù)

嚴(yán)格執(zhí)行土地管理的基本國(guó)策，始終堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度。今年4月起，在全市范圍內(nèi)扎實(shí)開展了基本農(nóng)田保護(hù)檢查工作。并多方籌措資金30多萬(wàn)元，制作了高標(biāo)準(zhǔn)的基本農(nóng)田保護(hù)圖幅、基本農(nóng)田保護(hù)牌600余塊，對(duì)損壞嚴(yán)重和需補(bǔ)充的保護(hù)圖、保護(hù)牌進(jìn)行更換，使基本農(nóng)田保護(hù)意識(shí)更加深入人心，確?；巨r(nóng)田面積嚴(yán)格控制在公頃。

基本農(nóng)田保護(hù)效果明顯，我局獲得全市基本農(nóng)田保護(hù)先進(jìn)單位。

六是保障市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)用地

服務(wù)市中心工作，完成了入口處及電瓶車道路建設(shè)、高速二期建設(shè)、至、國(guó)道至旅游公路、省重點(diǎn)工程高速段、市重點(diǎn)工程鐵路至段、汽車電器公司、預(yù)制板廠、煤機(jī)配件廠、等占地7057.09畝的土地丈量及附著物清點(diǎn)工作。

六、工作中的幾點(diǎn)體會(huì)

1黨委的支持、局長(zhǎng)的重視、上下級(jí)的協(xié)調(diào)是做好工作的基礎(chǔ)；

全國(guó)土地日活動(dòng)總結(jié) 篇13

168團(tuán)分局，在宣傳活動(dòng)中，突出“土地日”主題，認(rèn)真貫徹“貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活”的宣傳方針，重點(diǎn)宣傳了第xx個(gè)全國(guó)“土地日”的重大意義。同時(shí)還結(jié)合實(shí)際宣傳轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，創(chuàng)人民滿意機(jī)關(guān)取得的成績(jī)。從老百姓最關(guān)心的事，人民群眾最急于解決的事入手，公開展示了辦事程序，公開了已辦結(jié)事項(xiàng)結(jié)果，廣泛接受群眾監(jiān)督和新聞監(jiān)督等方面的做法。使“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，的優(yōu)良作風(fēng)得以顯現(xiàn)。167團(tuán)分局為了把今最新20xx年國(guó)土資源局全國(guó)土地日宣傳工作總結(jié)年的宣傳工作深入到基層連隊(duì)，積極開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，將土地管理的法律、法規(guī)和知識(shí)送到田間地角20xx年國(guó)土資源局全國(guó)“土地日”活動(dòng)總結(jié)20xx年國(guó)土資源局全國(guó)“土地日”活動(dòng)總結(jié)。161、165團(tuán)分局聯(lián)合團(tuán)司法辦、綜合治理，宣傳科、團(tuán)委等辦公室人員走上街頭開展國(guó)土資源法律知識(shí)咨詢，發(fā)放宣傳資料宣傳活動(dòng)，166團(tuán)分局在土地日期間舉辦了題為“依法管地集約用地、促進(jìn)166團(tuán)集鎮(zhèn)又好又快發(fā)展”圖片展，圖展對(duì)“雙保工程”、土地復(fù)墾、土地二次開發(fā)利用、土地開發(fā)、整理等知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳，把堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和合理利用他的、切實(shí)保護(hù)耕地結(jié)合起來，喚起團(tuán)場(chǎng)職工對(duì)保護(hù)土地的憂患意識(shí)。

163、164團(tuán)分局在團(tuán)黨委的大力支持下，結(jié)合“雙?！毙袆?dòng)在團(tuán)宣傳科、電視臺(tái)、司法辦、綜合治理辦、等部門和單位的積極協(xié)助配合下，舉辦了土地法律、法規(guī)知識(shí)等一系列咨詢宣傳活動(dòng)，在“宣傳活動(dòng)周”期間利用團(tuán)有線廣播進(jìn)行了每天一次耕地保護(hù)和“雙保行動(dòng)”專題廣播宣傳。

三、立足實(shí)地，成效顯然

宣傳活動(dòng)期間，得到了師、團(tuán)黨委的大力支持，形成了師、團(tuán)、連上下聯(lián)動(dòng)，充分發(fā)揮和利用新聞媒介的宣傳陣地作用，在報(bào)紙、電視、廣播上發(fā)布“土地日”宣傳信息和土地法律法規(guī)知識(shí)，造足聲勢(shì)，讓群眾看得到、聽得到20xx年國(guó)土資源局全國(guó)“土地日”活動(dòng)總結(jié)文章20xx年國(guó)土資源局全國(guó)“土地日”活動(dòng)!在6月的整個(gè)宣傳期間，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，農(nóng)九師國(guó)土資源局、團(tuán)場(chǎng)分局所開展的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)：懸掛橫幅79條，出動(dòng)宣傳車9次，出板報(bào)13期，發(fā)放宣傳但材料3300余份。咨詢160余人，召開專題會(huì)議及座談會(huì)11次，《西陲時(shí)報(bào)》辦?？黄诓捎酶寮?1篇，受教育數(shù)率明顯提高，受教育人數(shù)萬(wàn)人，累計(jì)投稿數(shù)約35余篇通過宣傳，使九師廣大干部職工群充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家“依法管地集約用地”的重要意義，使耕地保護(hù)的基本國(guó)策更加深入人心，提高了全民節(jié)約集約用地，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線思想意識(shí)。有力地促進(jìn)“雙保行動(dòng)”方案的實(shí)施，通過對(duì)土地相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的正確宣傳，努力化解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和土地供應(yīng)的矛盾，促進(jìn)我?guī)焽?guó)土資源管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階20xx年國(guó)土資源局全國(guó)“土地日”活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)13篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇1】

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，是中華民族歷史悠久的文化的一個(gè)組成部分。春節(jié)、元宵節(jié)、清明、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等傳統(tǒng)節(jié)日都是歷史文化精髓的積淀。一到過節(jié)，舉國(guó)同慶，這與我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。而它在今天正受到日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)誘惑與挑戰(zhàn)，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)日中傳承中華民族的優(yōu)秀文化及其精神是我們這個(gè)時(shí)代義不容辭的責(zé)任。我校在提高教學(xué)質(zhì)量同時(shí)，大勢(shì)渲染德育教育氛圍，烘托愛國(guó)主義、集體主義、民族精神，開展形式多樣的德育活動(dòng)，讓德育工作適時(shí)走進(jìn)課堂，走進(jìn)每一個(gè)師生的心里。

一、加強(qiáng)加深了師生對(duì)我國(guó)節(jié)日的認(rèn)識(shí)

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，各民族都有自己的文化風(fēng)俗,眾多的民族節(jié)日，都是有待挖掘的文化寶藏，而傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽，然而當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶，作為一個(gè)中國(guó)人，真的不知道中國(guó)節(jié)日的由來，記不清中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候，那就真的忘本了，也就枉做了一名中國(guó)人了。

二、加強(qiáng)了組織和領(lǐng)導(dǎo)

鑒于以上想法，我校成立了節(jié)日中重大活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并立即付諸于行動(dòng)，組織開發(fā)落實(shí)德育校本教材，由政教處和團(tuán)委專門負(fù)責(zé)和安排。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折

射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日無一不是讓同學(xué)們更多地了解國(guó)情，了解世界，從而更加熱愛自己的祖國(guó)，使我校德育工作有的放失地滲透到學(xué)生思想道德教育之中。

三、取得的主要成效

今年以來，我們學(xué)校統(tǒng)一部署，借國(guó)家法定節(jié)假日調(diào)整的有利契機(jī)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日在加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，精心策劃、用心引導(dǎo)，把傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)和革命紀(jì)念日的紀(jì)念活動(dòng)與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，交叉開展主題教育活動(dòng)，培育和弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，使節(jié)慶活動(dòng)內(nèi)容健康，形式多樣，特色鮮明。

1、我們賦予每個(gè)節(jié)日以主題，在每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日到來之前，組織開展相應(yīng)的活動(dòng)。如春節(jié)以“喜慶吉祥”為主題，學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組，分別開展了活動(dòng)；元宵節(jié)以“游戲”為主題，各班舉行元宵燈謎會(huì)，形成了班級(jí)特有的燈謎文化，學(xué)生們制作了精美的手抄報(bào)，學(xué)校舉行了優(yōu)秀手抄報(bào)展評(píng)；清明節(jié)以“緬懷”為主題，開展了民族精神內(nèi)涵大討論、詩(shī)歌朗誦比賽、歌曲傳唱等活動(dòng)；端午節(jié)以“愛國(guó)”為主題，讓學(xué)生親自動(dòng)手做端午香囊，包粽子，通過班會(huì)了解屈原事跡，吟誦愛國(guó)詩(shī)詞，使學(xué)生對(duì)端午習(xí)俗產(chǎn)生親切感和認(rèn)同感，于是愛國(guó)之情油然而生。

2、利用假期、雙休日的時(shí)間，拓展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域，挖掘、收集相應(yīng)傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)材料。通過板報(bào)、手抄報(bào)開展了傳統(tǒng)

節(jié)日文化集中宣傳活動(dòng)，通過班級(jí)節(jié)日文化知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式面向全體學(xué)生開展了民族傳統(tǒng)節(jié)日文化介紹，讓全體學(xué)生由點(diǎn)及面、由片面到系統(tǒng)地了解了傳統(tǒng)節(jié)日文化，形成了良好的文化氛圍。

3、由于許多民族傳統(tǒng)節(jié)日學(xué)生是在家里度過的，所以學(xué)校以此為契機(jī)，開展了豐富多彩的家庭活動(dòng)。沒到節(jié)前學(xué)校都先與家長(zhǎng)溝通，提出活動(dòng)要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)有目的地開展活動(dòng)。如春節(jié)期間開展“做受歡迎的小客人”的實(shí)踐活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)期間開展“我為爺爺奶奶做件事”的活動(dòng)；在仲秋節(jié)期間開展“我愛我家”系列活動(dòng)讓學(xué)生既感受了親情，又在輕松愉快的氛圍中接受了教育。

4、結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，提出不同的活動(dòng)目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)選擇相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容，如春節(jié)在小學(xué)低年級(jí)中開展了春節(jié)畫展；在小學(xué)中年級(jí)中開展了春節(jié)古詩(shī)詞選；在小學(xué)高年級(jí)中開展了年夜飯的變遷；在中學(xué)開展了春節(jié)攝影展、春節(jié)文化活動(dòng)調(diào)查等，提高了活動(dòng)的實(shí)效性。

5、我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大都流傳下很多與之相關(guān)的文學(xué)作品以及文化名人，學(xué)校廣泛引導(dǎo)學(xué)生閱讀這些經(jīng)典的節(jié)日詩(shī)詞、散文、神話傳說、成語(yǔ)典故、趣聯(lián)妙對(duì)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，使學(xué)生了解了與節(jié)日相關(guān)的歷史名人，既擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面，又使學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

總之，重要節(jié)日、紀(jì)念日是對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育的好機(jī)會(huì)和載體，為進(jìn)一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍，本學(xué)期我校開展節(jié)日、紀(jì)念日主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)基本做到了人人參與宣傳，在班主任的'組織下，發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主體參與性，承擔(dān)校門口有關(guān)節(jié)日、紀(jì)念日宣傳報(bào)的設(shè)

計(jì)、制作、展示等預(yù)期效果。今后我們還將不一余力的把此項(xiàng)活動(dòng)開展下去。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇2】

每年農(nóng)歷，是我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)。冬至吃餃子是由來已久的習(xí)俗。餃子是我們北方人最喜歡的食物之一，在大學(xué)里集體包餃子，吃餃子就更開心了。不僅讓同學(xué)們玩得開心，吃得開心，還拉近了同學(xué)之間的距離，消除了生活中的隔閡，讓同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽。

今年冬至，我們還是集體吃餃子。下午2點(diǎn)30分，我們xx班的兄弟姐妹們齊聚教室。學(xué)生們帶來了面粉、餃子餡等材料。幾個(gè)女同學(xué)先包餃子餡，忙得不亦樂乎。全班分為六組。每組收到面條和餡料后，餃子比賽就開始了。揉面、搟皮、填餡……分工明確，人人有份，全班都沉浸在勞動(dòng)的喜悅中。一邊工作一邊聊天，評(píng)判別人的作品，常常伴隨著灑脫的笑聲。

此時(shí)，每個(gè)同學(xué)的臉龐都天真無邪，仿佛回到了童年。往常的煩惱和同學(xué)之間的隔閡，都被這個(gè)溫暖的大家庭的溫暖化解了。我們會(huì)感到非常高興。雖然我們遠(yuǎn)離父母和家鄉(xiāng)，但我們并不缺乏溫暖和幸福。

在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)配合下，各組的餃子一個(gè)個(gè)包起來?？粗螤罡鳟惖娘溩?，我忍不住笑了。雖然看起來不像是一個(gè)“團(tuán)體”，但我可以看出他們是用心制作的。下一步是煮餃子，學(xué)生們可以品嘗到豐收的喜悅。同學(xué)們各自拿著餐具等著快吃完，有的甚至直接蹲在鍋邊……不少人也拿出了相機(jī)，開始記錄這美好的瞬間。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們還是孩子！ ……終于可以吃飯了，兄弟姐妹成堆，邊吃邊說笑，好幸福！吃了一口餃子，一股暖流涌入體內(nèi)，餃子的香氣在口中縈繞……閉上眼睛，聽聽旁邊同學(xué)的笑聲，感受餃子的美味。這么多朋友和家人。

當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，同學(xué)們臉上的笑容是那么的溫暖。平時(shí)我們因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí)，很少有機(jī)會(huì)像這樣聚在一起。分開了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我以為他們之間有一段距離。然而，看到眼前的一幕，她卻忍不住含淚羞澀地笑了笑。事實(shí)證明，我們都錯(cuò)了。

后來我們也煮了餃子，看著都晶瑩剔透，好可愛。我突然想到，就像我們班集體一樣，這也是團(tuán)聚。過去如此，未來亦如此，我松了一口氣。

冬至快到了，雖然天氣越來越冷，但我們的心卻是熱的，因?yàn)橛羞@么多兄弟姐妹在一起。雖然我們來自五湖四海，但相聚是一種緣分。我們的心已經(jīng)在一起很久了。我們會(huì)珍惜這種友誼。從今以后，我們不再懼怕嚴(yán)寒和艱辛，因?yàn)槲覀兊亩人畬⒂肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。讓風(fēng)暴來得更猛烈些……

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇3】

清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對(duì)亡靈、對(duì)親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明，使得平日里忙碌不可終日的親人們的目光里會(huì)更多地映進(jìn)故人的身影和笑靨，面對(duì)天地相隔的親人亡靈，活著的人會(huì)加倍地珍重身體，珍惜健康，珍愛生命，從而盡情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。為了弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院20__級(jí)特舉辦了“弘清明傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。祭奠了革命先烈，同時(shí)了解清明的'文化。

此次活動(dòng)分為于校內(nèi)和校外進(jìn)行。4月x日于校內(nèi)進(jìn)行放風(fēng)箏、蹴鞠、猜字謎等清明傳統(tǒng)游戲進(jìn)行比賽，讓大家再玩的過程中，感受到清明節(jié)的文化氣息。

4月x日我們于三號(hào)門集合帶領(lǐng)大家去參觀雨花臺(tái)。沿著幽深的側(cè)路，我們來到了雨花臺(tái)的中心處，烈士紀(jì)念碑，紀(jì)念碑前面的梯級(jí)上滿是前來緬懷先烈的游人，天空中飛翔著白鴿，和風(fēng)煦日下的紀(jì)念碑卻顯得格外的莊嚴(yán)肅穆，我們繞行一周后，合影留念。

然后，我們來到了烈士群雕處，雕刻上的烈士們表情嚴(yán)肅，威武，彰顯了革命先烈們威武不屈，堅(jiān)持為人民自由解放而戰(zhàn)的信念，盡管已經(jīng)在這安靜幽深的雨花臺(tái)安放了多年，那些不朽的英魂依然以一種無聲的力量存在在這鐘靈毓秀的山岡之上，沒有喧囂，反而肅穆，沒有炮火，反而剛毅，山谷之間，林蔭草淺，國(guó)家總是會(huì)被各種理由卷入腐朽的深淵，有總會(huì)有一群不計(jì)得失的壯士用自己的生命換回千百倍的價(jià)值，英雄不朽，壯志長(zhǎng)存，我們靜靜地走過，只為了瞻仰，不愿打擾。

此次活動(dòng)已圓滿完成。下面特為此次活動(dòng)做出總結(jié)：

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇4】

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，為了發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī)，根據(jù)區(qū)文明辦《在全區(qū)范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)》的文件要求，我園認(rèn)真部署落實(shí)，在園內(nèi)開展了清明節(jié)主題教育系列活動(dòng)。

活動(dòng)中教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)制定出有特色的教育活動(dòng)，吸引學(xué)生參與。有些班級(jí)通過多媒體觀看英雄故事及愛國(guó)主義影片，讓學(xué)生對(duì)英雄有直觀的認(rèn)識(shí)，從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛英雄、學(xué)英雄;有些班級(jí)通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，如：學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)的來歷，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同，教育學(xué)生學(xué)習(xí)先人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神，懂得要熱愛祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。

針對(duì)活動(dòng)主題，我園還依托本園網(wǎng)站，在網(wǎng)頁(yè)醒目位置刊登我園開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)倡議書內(nèi)容，號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)、師生，清明節(jié)日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代文明新風(fēng)，同時(shí)也在各班家園聯(lián)系欄展示相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳影響力度

通過本次主題活動(dòng)，孩子們得到了深刻的教育，很多學(xué)生對(duì)“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識(shí)，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神，同時(shí)也意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓學(xué)生不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇5】

在縣文明辦有關(guān)通知精神，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，積極活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)，

我們的節(jié)日·春節(jié)元宵節(jié)主題活動(dòng)工作總結(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。

一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

春節(jié)、元宵節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項(xiàng)工作。

搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報(bào)”，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展評(píng)。

環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

留守兒童、離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福。

4.參加春節(jié)文娛活動(dòng)。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡，豐富了學(xué)

生的節(jié)日文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

二、主要做法

1.加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)寫入《寒假告家長(zhǎng)書》中，要求家長(zhǎng)積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

2.制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。各我校結(jié)合自身實(shí)踐情況，順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng)。

3.收集成果，集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選，并組織部分學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，集中表彰。

通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇6】

海子街小學(xué)2014年“端午節(jié)”

活動(dòng)總結(jié)

2014年6月23日是農(nóng)歷五月初五，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)黨委**及海子街中心校有關(guān)活動(dòng)通知精神，我校在端午節(jié)期間廣泛開展了我們的節(jié)日——端午主題活動(dòng)。使廣大師生在參與愛國(guó)主義教育活動(dòng)的過程中，增強(qiáng)愛國(guó)情懷，樹立報(bào)效國(guó)家的意志。

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，派專人負(fù)責(zé)，精心策劃，為本次活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，學(xué)校加強(qiáng)宣傳，開展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講的形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

各班開展了生動(dòng)活潑的班隊(duì)會(huì)，例如一年級(jí)的什么是端午節(jié)，五年級(jí)的端午節(jié)與屈原，六年級(jí)的端午節(jié)隨想等，既突出了主題，又學(xué)到了知識(shí)，受到了教育，起到了預(yù)期效果。通過我校主題活動(dòng)的開展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛國(guó)精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。無論時(shí)代如何變遷，他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)銘記在人們心中！

海子街小學(xué)

2014年6月23日

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇7】

節(jié)日活動(dòng)是幼兒園教育中重要的一環(huán)，通過節(jié)日活動(dòng)，可以讓孩子們了解節(jié)日的歷史、文化，培養(yǎng)他們對(duì)節(jié)日的興趣和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也可以鍛煉他們的觀察、思考和表達(dá)能力。在本學(xué)期，我園成功地開展了各種傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)，以下是活動(dòng)的總結(jié)：

一、活動(dòng)目的

1. 了解不同節(jié)日的歷史、文化和習(xí)俗。

2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的興趣和認(rèn)識(shí)。

3. 發(fā)展幼兒的觀察、思考和表達(dá)能力。

4. 提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：節(jié)日?qǐng)D片、彩紙、剪刀、水彩、氣球、玩具等。

2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解一些節(jié)日的背景和習(xí)俗，對(duì)節(jié)日有一定的興趣。

3. 活動(dòng)材料：節(jié)日?qǐng)D片、彩紙、剪刀、水彩、氣球、玩具等。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1. 認(rèn)識(shí)節(jié)日

通過圖片和彩紙的展示，讓幼兒了解不同節(jié)日的背景和歷史，并學(xué)會(huì)欣賞節(jié)日的圖片。

2. 制作節(jié)日賀卡

在活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)幼兒一起制作節(jié)日賀卡，通過制作賀卡，可以讓幼兒了解不同的賀卡祝福語(yǔ)和用途，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

3. 玩節(jié)日游戲

在節(jié)日游戲中，讓幼兒了解節(jié)日游戲的特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)在游戲中表現(xiàn)自己。

4. 節(jié)日慶?；顒?dòng)

在慶祝活動(dòng)中，讓幼兒了解不同節(jié)日慶祝活動(dòng)的特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)與同伴一起慶祝節(jié)日。

四、活動(dòng)過程

1. 導(dǎo)入活動(dòng)

通過圖片和彩紙的展示，引導(dǎo)幼兒了解不同節(jié)日的背景和歷史，并學(xué)會(huì)欣賞節(jié)日的圖片。

2. 制作節(jié)日賀卡

教師向幼兒展示節(jié)日賀卡，并引導(dǎo)幼兒了解不同的賀卡祝福語(yǔ)和用途，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，制作出美觀、實(shí)用的賀卡。

3. 玩節(jié)日游戲

教師向幼兒介紹節(jié)日游戲的特點(diǎn)，并引導(dǎo)幼兒一起進(jìn)行節(jié)日游戲，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

4. 慶?；顒?dòng)

教師引導(dǎo)幼兒一起進(jìn)行慶?；顒?dòng)，并邀請(qǐng)幼兒與同伴一起慶祝節(jié)日，增強(qiáng)幼兒的社交能力。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

通過本次傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)，幼兒對(duì)不同節(jié)日有了更深入的了解，對(duì)節(jié)日有了更濃厚的興趣，并學(xué)會(huì)了在節(jié)日中與同伴一起慶祝，增強(qiáng)了幼兒的社交能力和動(dòng)手能力。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇8】

9月22日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使同學(xué)們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)并在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)間的情誼。9月17日，我們來到美麗的三圣花鄉(xiāng)東籬菊花園，開展中秋主題活動(dòng)。

通過吃月餅、賞花、喝茶、唱歌等活動(dòng)，我們可以縮短彼此之間的距離，慶祝中秋節(jié)。

中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗和詩(shī)詞，以智力題的形式以競(jìng)賽形式呈現(xiàn)給參賽隊(duì)。看哪位同學(xué)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者分發(fā)了獎(jiǎng)品圓月餅。

學(xué)生們很驚訝地接受了節(jié)日的禮物。品嘗著甜美的月餅，分享節(jié)日的祝福。

這次活動(dòng)順利的開展離不開班長(zhǎng)、團(tuán)支書等班委事前的準(zhǔn)備活動(dòng)，坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車去“踩線”，為同學(xué)們找到最快捷的公交線路，和物美價(jià)廉的店，為團(tuán)聚做出努力。并且還準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里過的很盡興，在中秋節(jié)的前夕班級(jí)也團(tuán)圓了一次，實(shí)現(xiàn)了同學(xué)們一直以來班級(jí)團(tuán)聚一堂的愿望。

總之，通過活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！民族自信心、自尊和自豪感增強(qiáng)；增進(jìn)彼此間的友誼。

12旅9班團(tuán)委會(huì)

2013年9月17日

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇9】

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié)示例如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。

2. 學(xué)習(xí)節(jié)日的名稱、時(shí)間、慶祝活動(dòng)。

3. 愿意參加慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日氣氛。

4. 喜歡傳統(tǒng)文化，愿意將其傳遞給下一代。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片、彩紙、剪刀、貼紙、氣球、花朵等。

2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，并了解它們的特點(diǎn)。

三、活動(dòng)過程：

1. 導(dǎo)入活動(dòng)：通過圖片和視頻，引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。

教師播放中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和視頻，引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時(shí)間、慶?；顒?dòng)等。

2. 學(xué)習(xí)節(jié)日名稱和時(shí)間：教師向幼兒介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時(shí)間，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)日的特點(diǎn)。

教師通過圖片、視頻等形式，向幼兒展示中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)日的特點(diǎn)，如：傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時(shí)間、慶?；顒?dòng)等。

3. 活動(dòng)展開：教師引導(dǎo)幼兒參加慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日氣氛。

教師組織幼兒參加慶?；顒?dòng)，如：制作小燈籠、猜燈謎、玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲等。

4. 活動(dòng)延伸：教師將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)傳遞給下一代，鼓勵(lì)幼兒將傳統(tǒng)文化傳遞給家人和身邊的朋友。

四、活動(dòng)延伸：

教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，如：學(xué)習(xí)漢字、閱讀傳統(tǒng)文化書籍等。

教師鼓勵(lì)幼兒將學(xué)習(xí)到的文化知識(shí)傳遞給家人和身邊的朋友，讓他們也了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。

通過本次傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)，幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時(shí)間、慶?；顒?dòng)等，并愿意參加慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日氣氛。教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化融入我們的生活。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇10】

隨著社會(huì)的發(fā)展和幼兒園教育理念的不斷更新，傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)在幼兒園教育中占據(jù)了重要的地位。這些活動(dòng)不僅加強(qiáng)了幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，也提升了他們對(duì)節(jié)日的熱愛和參與度。經(jīng)過一學(xué)年的努力，我們?cè)谟變簣@開展了一系列傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)，并取得了顯著的成效。

春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓孩子們更好地了解春節(jié)的習(xí)俗和文化，我們組織了一場(chǎng)別開生面的春節(jié)廟會(huì)。在廟會(huì)上，我們邀請(qǐng)了社區(qū)的老人和專業(yè)舞蹈團(tuán)隊(duì)，為孩子們表演了傳統(tǒng)的舞龍舞獅和踩高蹺等節(jié)目。孩子們也親自參與其中，他們學(xué)習(xí)了剪紙、寫福字、包餃子等傳統(tǒng)手工藝活動(dòng)。通過這種方式，孩子們不僅在歡樂中了解了春節(jié)的意義，還提升了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的祭祖節(jié)日。為了讓孩子們明白祭祖的含義，我們組織了一次親子祭祖活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們與家長(zhǎng)一起制作祭祖需要的紙錢和紙船，并一同前往附近的公園祭掃祖先。在祭祖過程中，孩子們深深體會(huì)到了對(duì)祖先的尊重和感恩之情。通過這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了清明節(jié)的由來，也增強(qiáng)了家庭和諧的氛圍。

端午節(jié)是中國(guó)著名的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓孩子們了解端午節(jié)的起源和文化內(nèi)涵，我們進(jìn)行了一系列豐富多彩的活動(dòng)。首先，我們邀請(qǐng)了一位專業(yè)的蒲公英編織大師給孩子們示范如何編織蒲公英。孩子們躍躍欲試地動(dòng)手參與，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，他們終于編織出了自己的蒲公英。除此之外，我們還開展了包粽子比賽、賽龍舟和聽故事等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，孩子們不僅了解了端午節(jié)的由來和習(xí)俗，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日。為了讓孩子們感受到中秋節(jié)的浪漫和溫馨，我們組織了一次別開生面的中秋月餅制作活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們和家長(zhǎng)一起制作月餅，并體驗(yàn)了制作過程中的樂趣。此外，我們還為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的中秋晚會(huì)，孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)表演了歌曲、舞蹈和詩(shī)歌朗誦。通過這些活動(dòng)，孩子們不僅了解了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，也增強(qiáng)了家庭和諧的氛圍。

綜上所述，幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要一環(huán)。通過這些活動(dòng)，孩子們不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日的起源和文化內(nèi)涵，也提高了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，這些活動(dòng)也加強(qiáng)了家校合作，提升了家庭和諧氛圍。我們將繼續(xù)努力，在未來的教育中不斷創(chuàng)新，為孩子們提供更多更好的傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇11】

體育老師將古代足球與現(xiàn)代足球相結(jié)合，先介紹蹴鞠的發(fā)展史，然后開展蹴鞠比賽。比賽精彩紛呈，有益身心健康。足球場(chǎng)上久久地回蕩著學(xué)生的加油聲，歡笑聲。

另外，我們還組織部分學(xué)生到烈士陵園掃墓。春風(fēng)細(xì)雨，訴不盡我們對(duì)革命烈士的無限深情，道不盡我們對(duì)烈士英魂的無盡哀思。先烈開道為后人，后人繼業(yè)慰忠魂。相信先烈們的不屈意志將永遠(yuǎn)激勵(lì)著孩子們?nèi)^斗去拼搏，長(zhǎng)大后為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量，把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

透過本次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)清明節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更多的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也深深體會(huì)到幸福生活來之不易，更加懂得珍惜幸福生活。

“中國(guó)傳統(tǒng)文化之清明”學(xué)科整合活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，挖掘?qū)W科育人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的合力育人的教研之路才剛剛開始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我們會(huì)繼續(xù)努力，在學(xué)科整合的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好!

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇12】

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié)示例如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 知道我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，了解它們的名稱、傳說和習(xí)俗。

2. 能說出幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱，并知道它們的故事。

3. 學(xué)習(xí)并掌握一些基本的生活技能，如認(rèn)識(shí)自己的家人、知道自己的生日等。

4. 喜歡并樂于參與各種傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)

1. 活動(dòng)重點(diǎn)：了解我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，知道它們的名稱、傳說和習(xí)俗。

2. 活動(dòng)難點(diǎn)：能說出幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱，并知道它們的故事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：節(jié)日?qǐng)D片、傳統(tǒng)節(jié)日食品、頭飾、手偶等。

2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已了解一些傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)。

四、活動(dòng)過程

(一)導(dǎo)入部分

教師通過圖片和故事導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。

1. 導(dǎo)入圖片：教師出示一張有關(guān)春節(jié)的圖片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日的名稱。

2. 導(dǎo)入故事：教師講述有關(guān)春節(jié)的故事，吸引幼兒的興趣。

(二)基本部分

1. 教師展示節(jié)日?qǐng)D片，引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。

教師通過圖片引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日的名稱，如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。

2. 教師向幼兒介紹節(jié)日的傳說和習(xí)俗。

教師向幼兒介紹節(jié)日的傳說和習(xí)俗，如春節(jié)的傳說、端午節(jié)的習(xí)俗、中秋節(jié)的習(xí)俗等。

3. 教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些基本的生活技能。

教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些基本的生活技能，如認(rèn)識(shí)自己的家人、知道自己的生日等。

4. 教師組織幼兒進(jìn)行小表演。

教師組織幼兒進(jìn)行小表演，如角色扮演、小品表演等，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)興趣。

5. 教師引導(dǎo)幼兒分享自己學(xué)到的傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)。

教師引導(dǎo)幼兒分享自己的節(jié)日知識(shí)，如春節(jié)的故事、清明節(jié)的習(xí)俗等。

6. 活動(dòng)結(jié)束。

教師總結(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒說出自己學(xué)到了什么，并鼓勵(lì)幼兒積極參與到下一次活動(dòng)中。

五、活動(dòng)延伸

教師在日常生活中引導(dǎo)幼兒關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日，如教幼兒認(rèn)識(shí)一些節(jié)日食品、頭飾、手偶等，并引導(dǎo)幼兒在日常生活中運(yùn)用節(jié)日的知識(shí)。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇13】

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié)示例如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 認(rèn)識(shí)并掌握一些常見的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。

2. 了解這些節(jié)日的起源、傳說和習(xí)俗。

3. 喜歡和同伴一起參加節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶氣氛。

4. 學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的節(jié)日慶?；顒?dòng)的方法，如裝飾節(jié)日環(huán)境、制作簡(jiǎn)單的手工藝品等。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：節(jié)日裝飾品、彩紙、剪刀、線、顏料等。

2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒熟悉一些常見的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。

3. 活動(dòng)場(chǎng)地：教師準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地，布置節(jié)日環(huán)境。

三、活動(dòng)過程

1. 導(dǎo)入部分

教師通過圖片、故事等導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日的名稱。

2. 基本部分

a. 認(rèn)識(shí)節(jié)日名稱

教師向幼兒介紹節(jié)日的名稱，并教幼兒說出這些節(jié)日的名稱。

b. 了解節(jié)日傳說和習(xí)俗

教師通過故事、圖片等形式，介紹節(jié)日傳說和習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日的傳說和習(xí)俗。

c. 學(xué)習(xí)節(jié)日慶?；顒?dòng)

教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的節(jié)日慶?；顒?dòng)的方法，如裝飾節(jié)日環(huán)境、制作簡(jiǎn)單的手工藝品等。

d. 制作手工藝品

教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作一些簡(jiǎn)單的手工藝品，如折紙、畫畫等。

3. 拓展部分

a. 體驗(yàn)節(jié)日的喜慶氣氛

教師帶領(lǐng)幼兒一起參加節(jié)日慶?；顒?dòng)，如放煙火、猜燈謎等，讓幼兒感受到節(jié)日的喜慶氣氛。

b. 交流分享

教師組織幼兒進(jìn)行分享活動(dòng)，讓幼兒將自己的手工藝品展示出來，與同伴交流。

四、活動(dòng)延伸

教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中，學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)節(jié)日，并能夠在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)集錦(12篇)

關(guān)于節(jié)假日的活動(dòng)已經(jīng)完結(jié)了，寫一下節(jié)假日活動(dòng)總結(jié)又要開始好。優(yōu)秀的活動(dòng)組織者都很重視活動(dòng)總結(jié)的撰寫。以下的端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)或者是您在尋找的內(nèi)容，相信您能從本文找到幫助！

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇1】

農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20xx年5月20日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，利用學(xué)生對(duì)過節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一、 加強(qiáng)宣傳， 營(yíng)造了濃厚的氛圍。

我校德育處、團(tuán)支部要求各中隊(duì)在開展“我們節(jié)日——端午”主題教育活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一國(guó)旗下講話—— “心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)——“端午節(jié)、離騷頌、愛國(guó)心、民族情”等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

廣泛開展各種形式的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班（團(tuán)）會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

（一）、各班開展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。

通過這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩

子們通過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

（二）、各班開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。

各班利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。有的班大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。學(xué)生們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把 “屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺得學(xué)生們真能干！

（三）、開展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。

在老師們的精心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育，活動(dòng)形式非常棒！

四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

認(rèn)真開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，增強(qiáng)師生日常生活保健知識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于天氣炎熱，我校在國(guó)旗下講話、各班團(tuán)會(huì)廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào)，要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。

我國(guó)地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇2】

1、開展端午民俗文化活動(dòng)。20xx年6月X日，XX小區(qū)黨總支與XX中學(xué)組織開展了民俗民風(fēng)知識(shí)講座暨端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，普及端午知識(shí)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息，接受愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

2、開展關(guān)愛互助志愿服務(wù)活動(dòng)。20xx年6月X日下午，XX小區(qū)黨總支結(jié)合正在開展的全國(guó)文明城市復(fù)檢工作，積極組織小區(qū)居民和志愿者開展小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)，營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。小區(qū)還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)，與他們共度端午佳節(jié)，增進(jìn)人際交往，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。

XX小區(qū)將繼續(xù)以“我們的節(jié)日”為契機(jī)，廣泛開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇3】

根據(jù)上級(jí)文件精神要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日—端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

一、精心安排，認(rèn)真部署為使活動(dòng)開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，德育處利用國(guó)旗下講話全校廣播宣傳，召開了班主任例會(huì)，部署安排了“我們的節(jié)日—端午”各具特色的活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)精彩，內(nèi)容紛呈

學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報(bào)道、專題片等方式，宣傳端午節(jié)。組織開展了“培養(yǎng)愛國(guó)情感，樹立報(bào)國(guó)之志”主題班會(huì)，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的'相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義教育。

三、開展師生包粽子文化活動(dòng)

以端午節(jié)為契機(jī)，積極開展包粽子比賽活動(dòng)，得到了師生的積極響應(yīng)。折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不容易

這次活動(dòng)有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節(jié)日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳高中作文承了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們?nèi)覉F(tuán)聚，把酒言歡的日子，而在這個(gè)喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨(dú)在的敬老院默默的度過。為了秉承愛心傳遞的活動(dòng)宗旨，傳承中華民族敬老傳統(tǒng)，福州教院二附中志愿者在端午節(jié)來臨之際給“紅星養(yǎng)老院”的孤寡老人送上粽子，并為他們打掃衛(wèi)生，讓他們感受社會(huì)的溫暖。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇4】

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。

一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭，增強(qiáng)幼兒熱愛祖國(guó)之情，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說，搜集愛國(guó)詩(shī)人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作"粽子"，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達(dá)節(jié)日的問候。五是結(jié)合"六一"慶?；顒?dòng)，各年級(jí)組組織幼兒舉行"繪美麗祖國(guó)"繪畫活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

通過"我們的節(jié)日·端午"主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。 總結(jié)三：

端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了"共度端午，揚(yáng)民族正氣"的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過了一個(gè)"文明、和諧、安全、節(jié)儉"的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過家園合作取得良好效果。

一、環(huán)境布置

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

二、教學(xué)活動(dòng)

由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

三、家園互動(dòng)

在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

我們開展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過一個(gè)"文明、和諧、安全、節(jié)儉"的端午節(jié)。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇5】

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓孩子們通過各種豐富多彩的活動(dòng)感受屬于節(jié)日的快樂，同時(shí)增進(jìn)孩子們對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化習(xí)俗的了解，引導(dǎo)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣，更好的發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合。6月6日，--幼兒園開展了“濃情端午粽情歡樂”為主題的端午節(jié)主題教育活動(dòng)。活動(dòng)主要分為“說端午”、“唱端午”、“畫端午”、“聞端午”、“品端午粽”5個(gè)環(huán)節(jié)，各班根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了豐富多彩的參與式體驗(yàn)活動(dòng)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)“說端午”。老師們?yōu)榱俗尯⒆觽兏庇^的了解端午節(jié)，老師們都做了生動(dòng)形象的課件，借助課件向孩子們介紹端午節(jié)的來歷，讓孩子們知道了詩(shī)人屈原的故事，還了解了艾草、菖蒲有驅(qū)趕蚊蟲的作用。

第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱端午”?！白刈酉?，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。”“端午節(jié)，艷陽(yáng)照，家家門上插艾蒿;掛絲線，戴香包，娃娃樂的蹦又跳;包粽子，劃龍舟，紀(jì)念屈原永記牢。”通過讓孩子們學(xué)唱端午節(jié)的歌謠，讓孩子們更深入地感受端午節(jié)獨(dú)特習(xí)俗和豐富的文化內(nèi)涵。

第三個(gè)環(huán)節(jié)“畫端午”。中班、大班的孩子們紛紛拿起手中的畫筆，畫出自己心中的端午節(jié)，小班的孩子們則用五顏六色的色彩，涂到自己的畫作上，畫成一幅幅漂亮的圖畫。

第四個(gè)環(huán)節(jié)“聞端午”。為了調(diào)動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力，也為了突出端午節(jié)擺艾草、制香包、扎五絲這一民俗。老師們紛紛組織開展制作香包、扎五絲的親子活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下用卡紙、花布、麥秸、絲線、流蘇等做出一只只小巧玲瓏的工藝香袋，清香四溢，形形色色，玲瓏奪目。老師們還向孩子們介紹了編五絲的方法，在家長(zhǎng)、老師的幫助指導(dǎo)下，孩子們用5跟繩子編織成了一根根漂亮的五絲，扎在手腕上。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)“品端午粽”。過端午節(jié)最少不了的就是品嘗香甜可口的端午粽，孩子們紛紛帶著自己和家長(zhǎng)們共同制作的各式各樣的粽子，和小伙伴們一起分享。

整個(gè)活動(dòng)中，快樂洋溢在孩子臉上，孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。通過此次活動(dòng)，不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗(yàn)中直觀的感受到了端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化，使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣，更鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和相互合作能力，并升華了幼兒的情感經(jīng)驗(yàn)。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的通知精神，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，制定方案

為確保此次活動(dòng)順利開展，社區(qū)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求工作人員在活動(dòng)中大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等具體要求，全面推進(jìn)我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。

二、開展形式多樣的活動(dòng)。

1、參加開發(fā)區(qū)端午裹粽比賽。20xx年6月7日下午，XX社區(qū)組織4位居民參加了開發(fā)區(qū)端午裹棕比賽，喜迎端午節(jié)的到來。

2、“粽”情端午為愛奔跑。6月8日上午，XX社區(qū)工作人員俞XX參加了市電視臺(tái)組織在歐尚超市舉辦的“粽”情端午為愛奔跑活動(dòng)。贏得了比賽的勝利，獲得了豐厚的獎(jiǎng)品。6月9日中午，社區(qū)工作人員和電視臺(tái)的一起把688元的獎(jiǎng)品送到了低保戶家中，提前祝他們端午節(jié)快樂。

3、濃情端午節(jié)粽香飄萬(wàn)里。在端午佳節(jié)來臨之際，6月16日下午，XX社區(qū)以“濃情端午節(jié)粽香飄萬(wàn)里”為主題的包粽子比賽在社區(qū)服務(wù)中心三樓多功能室舉行。下午2點(diǎn)，包粽子比賽正式開始，隨著社區(qū)工作人員一聲“開始”，只見場(chǎng)上的選手們麻利地將粽葉卷成漏斗狀，用糯米充實(shí)，將粽葉包好，再用細(xì)繩一繞、一捆，一個(gè)個(gè)可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了。這次比賽共吸引了三十多名居民報(bào)名參加，有技術(shù)嫻熟的大媽，也有手腳麻利的大爺，還有努力“求學(xué)”的年輕人，雖然技術(shù)參差不齊，但大家都很開心。

4、6月19日，在端午來臨之際，XX社區(qū)把活動(dòng)包好的粽子煮好后，送到轄區(qū)的殘疾人困難戶家中，送去節(jié)日的問候。節(jié)日慰問活動(dòng)的開展，既給殘疾人困難戶帶去了溫暖，又為促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。

通過此次活動(dòng)的開展，不僅更好地發(fā)掘、傳承了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍更加濃厚，更是加強(qiáng)了居民之間的溝通，增進(jìn)了鄰里之間的友情，增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇7】

端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20_年x月_日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

二、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。6月18日上午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日?端午"系列主題活動(dòng)。四、五、各中隊(duì)開展了"屈原詩(shī)歌頌"、"端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)"等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。孩子們通過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。班主任還布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。六年級(jí)以"我們的節(jié)日?端午"為主題，做一張手抄報(bào)……

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)文明網(wǎng)"開設(shè)的"文明小博客"活動(dòng)，積極參加"我們的節(jié)日?端午"相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)文明人。

在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇8】

傳統(tǒng)佳節(jié)端午即將到來，為了讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的.意義以及人們?cè)诙宋绻?jié)日中的傳統(tǒng)習(xí)俗，激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣，官亭鎮(zhèn)中心幼兒園中班開展了端午節(jié)系列主題教育活動(dòng)。

教師們用講故事的形式向幼兒講述了我國(guó)古代愛國(guó)詩(shī)人屈原的有關(guān)故事，了解端午節(jié)的來歷，和人們用包粽子、放河燈的多種形式紀(jì)念屈原。

老師們還向幼兒介紹了包粽子的原料和方法、粽子的形狀及品種，帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)包粽子，孩子們興趣非常高，大家相互幫助，一個(gè)個(gè)可愛的小粽子展現(xiàn)在孩子們面前，幼兒們開開心心品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)——粽子，開心快樂!感受著濃濃的節(jié)日氣氛。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇9】

端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過了一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)經(jīng)過家園合作取得良好效果。

一、環(huán)境布置

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

二、教學(xué)活動(dòng)

由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們經(jīng)過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

三、家園互動(dòng)

在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠進(jìn)取配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

我們開展這次活動(dòng)主要目的能夠讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

一、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于"溯"源。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動(dòng)

1、師生互動(dòng)墻報(bào)。經(jīng)過教室整個(gè)的外墻布置，以小報(bào)、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。

2、師生互動(dòng)演出。隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國(guó)情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng)，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。

3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由教師和家長(zhǎng)共同單杠，有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角，有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還明白了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問題……，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗(yàn)、各有收獲。

二、在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化

1、學(xué)校生活生動(dòng)起來了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣，每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料，往往又構(gòu)成了是學(xué)校櫥窗最美的風(fēng)景線，讓學(xué)生為自我的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的學(xué)校文化氣息，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。

2、教育資料豐富起來。教師們對(duì)"空洞的說教"的認(rèn)識(shí)深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺得言之有物，和學(xué)生說的話題多了、話題廣了，了解學(xué)生更生動(dòng)了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了，因而也更容易被學(xué)生所理解。

3、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，并且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以必須的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……，自然中體現(xiàn)出自信。

4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動(dòng)的開展往往牽涉到整個(gè)班團(tuán)體，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的，在整個(gè)的參與過程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人"犧牲"，學(xué)生的團(tuán)體觀念得到了強(qiáng)化，團(tuán)體的職責(zé)感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了，因而也更自覺的履行職責(zé)，遵守規(guī)范。

我國(guó)地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有職責(zé)去弘揚(yáng)，而這個(gè)職責(zé)，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇10】

“五月五，過端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于6月xx日上午開展了“粽葉飄香，情系端午”節(jié)日系列活動(dòng)。

首先，我們進(jìn)行了趣味的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不一樣的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時(shí)，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

之后，我們的**還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習(xí)俗，經(jīng)過課件觀察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問題可進(jìn)取了，我們還一齊學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)《端午》，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂。

然后，大家又來到了我們的美工室，進(jìn)行我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)，在繪畫活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們各顯身手，他們將內(nèi)心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫資料豐富多彩，畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動(dòng)，洋溢著童心童趣，讓小朋友們?cè)诶L畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，體驗(yàn)親子創(chuàng)作的歡樂。

本次端午節(jié)活動(dòng)的開展，不僅僅使幼兒明白了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五能夠稱為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為x天。國(guó)家十分重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我們供給了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生經(jīng)過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、學(xué)校廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國(guó)心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì)，舉行不一樣形式的誦讀活動(dòng)。經(jīng)過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛國(guó)主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的資料

（一）、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)

經(jīng)過這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：應(yīng)對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終堅(jiān)持一種民族的氣節(jié)，一種清白。并且透過屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們經(jīng)過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

（二）、三、四年級(jí)各中隊(duì)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)

各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的本事。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干！

（三）、一、二年級(jí)開展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等趣味而有意義的活動(dòng)

這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等趣味的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育，活動(dòng)形式十分棒！

四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

由于天氣炎熱，我校在朝會(huì)、各班（隊(duì)）會(huì)廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還異常強(qiáng)調(diào)，要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講禮貌、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。

我國(guó)地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有職責(zé)去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)職責(zé)，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇11】

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2.有關(guān)制作的各種材料：

粽子——粽葉、糯米、線等。

香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

活動(dòng)過程：

講講看看：

要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

導(dǎo)語(yǔ)：

1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

(5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。

(6)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

(7)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。

端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇12】

一、端午節(jié)活動(dòng)背景

一年一度的端午節(jié)又到了，端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?我們?cè)鯓舆^一個(gè)有意義的端午節(jié)?針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“端午節(jié)”主題，引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)書店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)。通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過組織開展實(shí)踐活動(dòng)使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。

二、端午節(jié)活動(dòng)目標(biāo)

圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個(gè)主題，從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年，你想怎樣過一個(gè)有意義的端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供活動(dòng)方向，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。

活動(dòng)目標(biāo)可歸納為：

1、通過各種渠道開展活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。

2、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與獲取信息的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，樹立崇高的理想和價(jià)值觀。

三、端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間

端午節(jié)前一周(國(guó)家法定休息日的前一周)

四、端午節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);

2、制作粽子材料(荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀)準(zhǔn)備。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

3、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備;

五、端午節(jié)活動(dòng)具體要求

1、結(jié)合實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報(bào)，讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。

2、了解粽子的制作過程和工藝，體會(huì)民族文化的深刻內(nèi)涵。

3、通過模擬“賽龍舟”的活動(dòng)，讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量，讓學(xué)生在競(jìng)技的過程中實(shí)現(xiàn)精神的升華。

六、端午節(jié)具體活動(dòng)安排

系列一：制作小報(bào)

1、端午節(jié)的來歷;

2、端午節(jié)的典故;

3、端午節(jié)的活動(dòng);

4、今年我想如何過端午節(jié)。

系列二：手工作品

制作粽子

系列三：美術(shù)作品

我畫下的端午節(jié)(每個(gè)班選出5個(gè)較好的作品展示)

系列四：快樂游戲

在活動(dòng)課上，進(jìn)行模擬賽龍舟比賽

七、端午節(jié)活動(dòng)步驟

1、組織籌備階段——召開組織籌備會(huì)議

訂立活動(dòng)目標(biāo)并制定詳細(xì)的計(jì)劃，準(zhǔn)備活動(dòng)所需資料和物品;

2、活動(dòng)實(shí)施階段——活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)

活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)錦集13篇

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活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)【篇1】

一個(gè)學(xué)期的書法興趣小組活動(dòng)即將結(jié)束，在這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，興趣小組的同學(xué)初步了解了一些書法知識(shí)，簡(jiǎn)單筆畫的寫法和一些字的寫法，并鍛煉了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣。雖然每個(gè)星期只有短短的兩節(jié)課，但來參加興趣活動(dòng)的同學(xué)都能利用這段時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣，逐步養(yǎng)成“認(rèn)真、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的興趣活動(dòng)做如下小結(jié)。

（一）活動(dòng)開展的情況和取得的成效

20XX年的暑假，我參加了泉州市首期小學(xué)教師硬筆書法培訓(xùn)。在龐中華老師帶領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中，我了解到書法教學(xué)的一些技巧，也重溫了一些書法知識(shí)。這學(xué)期在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

由于書法興趣小組學(xué)生報(bào)名較隨機(jī)，所以小組中同學(xué)的差別很大，既有平時(shí)寫字較好的，也有1個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的，也有從未接觸過的，老師希望通過參加興趣小組能讓他的字寫工整、清楚。這給平時(shí)的教學(xué)帶來了不小的難度。面對(duì)這個(gè)實(shí)際情況，我只能從基礎(chǔ)的開始輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)，適時(shí)示范。

學(xué)期初，我著手訓(xùn)練學(xué)生，讓他們掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法，在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。在教學(xué)過程中，我首先出示課題，也就是當(dāng)時(shí)要學(xué)習(xí)的筆畫的名稱，和學(xué)生一起分析，從節(jié)奏、形狀、角度、輕重等方面進(jìn)行，并在田字格里示范書寫，再要求學(xué)生書空，接著讓學(xué)生在本子里寫3遍，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。如，“點(diǎn)”、“撇”、“橫”、“豎折”等。在學(xué)生學(xué)習(xí)基本筆畫后，教學(xué)有這個(gè)筆畫的字的寫法，如教學(xué)“撇”后，再教學(xué)“人”的寫法。帶著學(xué)生一起分析字形結(jié)構(gòu)以及各筆畫或偏旁部首的書寫位置等。

有時(shí)候我也把暑假參加培訓(xùn)的材料和影音資料與學(xué)生分享，讓學(xué)生看看龐中華老師的教學(xué)錄像，讓學(xué)生調(diào)節(jié)一下。同時(shí)讓學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀的書法作品，讓學(xué)生感受書法的意境和博大精深，讓學(xué)生有目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的興趣。

為了檢查自己的教學(xué)方法是否有效和科學(xué)，也為了檢查學(xué)生在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的書法學(xué)習(xí)后是否有進(jìn)步，我在學(xué)期初就讓學(xué)生先寫一張書法作業(yè)保存，在期末時(shí)又讓學(xué)生寫同樣內(nèi)容的作業(yè)，進(jìn)行對(duì)比后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生基本在毫無運(yùn)筆的基礎(chǔ)上都有所改變，學(xué)生會(huì)注意起筆和收筆，會(huì)注意到筆畫在字里位置的安排了，筆畫有輕有重了，學(xué)會(huì)了正確的書寫方法，提升書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣……這些都是進(jìn)步。

（二）活動(dòng)開展存在的困難和不足

學(xué)習(xí)書法，貴在持之以恒，單憑每周兩節(jié)課的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使學(xué)生的書寫能力有所提高，就需要更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。而且學(xué)習(xí)書法，進(jìn)步比較慢，見效也不明顯，所以不能有急功近利的想法。書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在課后學(xué)生沒有積極性，只是完成老師布置的一點(diǎn)作業(yè)，不能主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。

（三）需要改進(jìn)和努力的地方

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，能讓學(xué)生從青少年時(shí)期打下好的寫字基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。所以，我將在以后的教學(xué)中更注重針對(duì)不同程度的學(xué)生開展個(gè)別的輔導(dǎo)，布置不同的作業(yè)量，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)生因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。還要注意從不同層次的學(xué)生，以學(xué)生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。另外，書法練習(xí)較枯燥學(xué)生積極性不夠，注意力沒辦法較長(zhǎng)時(shí)間集中，鑒于此，在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。總之，還需努力！

在下個(gè)學(xué)期的工作中，我要以更積極的態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣活動(dòng)開展得更好。

活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)【篇2】

為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力，本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競(jìng)賽。在教學(xué)中，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧，平時(shí)多練習(xí)，并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過幾次實(shí)踐練習(xí)，然后組織學(xué)生進(jìn)行一次書法作品寫作考核，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)書法的運(yùn)用能力。

由于時(shí)間的原因，本學(xué)期只進(jìn)行了四個(gè)月的教學(xué)，所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒完成，在下學(xué)期的教學(xué)中，我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字結(jié)構(gòu)的分析和運(yùn)用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)臨帖的練習(xí)。

根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，使硬筆書法社團(tuán)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié)。

活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)【篇3】

一學(xué)期結(jié)束了，普賢書法興趣小組的學(xué)生也取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)：蘇隆邦獲晉江市“廉潔文化進(jìn)校園”書法比賽一等獎(jiǎng)、吳坤銘獲二等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在，我針對(duì)本學(xué)期書法興趣小組的工作做以下總結(jié)：

首先，要學(xué)會(huì)選擇字帖。

歷史是最公正的，真正好的東西是能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。因此，要想找經(jīng)過權(quán)威認(rèn)定的字帖，那么去臨一本古代優(yōu)秀小楷絕對(duì)沒錯(cuò)，不過，不能刻意地去修飾筆畫的頭尾，畢竟毛筆同硬筆有質(zhì)的區(qū)別，而且要有一定的文化水平和鑒別能力，古代字帖里通假字、異體字、不規(guī)范的繁體字太多，當(dāng)然最好有老師來指導(dǎo)。如果已經(jīng)有一定的書法基礎(chǔ)，那么就得趕快找一本古代名家的小楷范本，雙管齊下，大又裨益。

這里推薦用軟鉛筆2B—5B臨寫，用鉛筆其好處有三：一者無鋼筆運(yùn)用不當(dāng)偏鋒刮紙之病，寫起來圓暢自如；二者鉛筆用筆細(xì)膩，避免用鋼筆過于追求點(diǎn)畫的精雕細(xì)刻，用力太大，而忽視筆畫的輕重之感；三者筆粗可寫大字與原帖相近，既有法度又可消除拘謹(jǐn)、無束縛之感。

其次，要樹立學(xué)生信心+細(xì)心+恒心

首先樹立寫好字的信心，相信自己能寫出一手好字來，下筆堅(jiān)決、果斷；其次練字時(shí)要用“心”去練，不能盲目地“抄”帖，仔細(xì)觀察每一筆畫的長(zhǎng)短、粗細(xì)、方向、每一字的結(jié)構(gòu)、每一行字與字的關(guān)系、每一篇整體的面貌……長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，堅(jiān)持下去，字定會(huì)令人刮目相看——這就需要恒心。

經(jīng)常有同學(xué)抱怨，自己練了這么久，怎么沒有進(jìn)步，反而好象退步了？這時(shí)，不能氣餒，這很可能是進(jìn)步的標(biāo)志——因?yàn)槟愕难酃獠恢挥X地起了變化，自然就越來越對(duì)自己的字不滿意了。也可能字正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，顯然有些看不順眼。

再者，在學(xué)習(xí)之前必須搞清楚，什么是“寫”？就是說每一筆畫都應(yīng)有起筆、行筆和收筆的運(yùn)筆過程，筆畫應(yīng)該表現(xiàn)得比較細(xì)膩一些。筆在紙面上運(yùn)行，如同芭蕾舞演員在舞臺(tái)上表演，每一個(gè)動(dòng)作都是精致、細(xì)膩的。因此，我們要學(xué)會(huì)找到手感，講究每一筆畫的書寫以及用筆節(jié)奏的變化。漢字書寫與拉丁字母書寫用筆上有一定的區(qū)別。漢字書寫，有起有收、有粗有細(xì)、有快有慢、有重有輕、有頓有挫、有方有圓，與拉丁字母相比豐富多了，書寫也增添了難度。

一般要把握住“準(zhǔn)”、“挺”、“狠”三個(gè)字。

準(zhǔn)，就是下筆之前先要看準(zhǔn)原帖筆畫位置，如看準(zhǔn)筆畫在格子里的位置，筆畫的方向、形態(tài)以及筆畫的長(zhǎng)短等，寫的時(shí)候要下筆準(zhǔn)確，做到位置準(zhǔn)確、長(zhǎng)短適宜，初學(xué)者習(xí)字可借助田字格訓(xùn)練。

挺，就是將筆畫書寫得挺拔、剛勁。橫豎平直，彎弧有力，不能顫抖軟弱。

狠，是指下筆果斷，干凈利落，不要猶豫反復(fù)，但提醒你也要把握住分寸，否則，失之偏頗，走入極端。

古人云“人寫字、字寫人”，練字同時(shí)也是練人，只有踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練才可能成功。

活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)【篇4】

蘭光小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)總結(jié)

（2015-2016學(xué)年第一學(xué)期）

書法是一門藝術(shù)，是修身養(yǎng)性的好方法。為了讓學(xué)生能從少年時(shí)期打下好的寫字基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，我校特開設(shè)了書法興趣小組及書法課，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).我們還注意從跟蹤尖子生,以生為本.

著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

一、本學(xué)期我所完成的工作有：

1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣，使他們掌握一些基本的書法技巧。他主要講授楷書，希望能教學(xué)生掌握楷書的基本筆畫，為他們今后走上書法之路打下基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)她們對(duì)書法的興趣。最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的興趣。有了興趣，他們會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)于書法來說，自學(xué)是非常重要的，很多事情都要自己去理解。

3、努力鉆研書法教材。我們結(jié)合不同的年齡段學(xué)生的實(shí)際及各班的特點(diǎn)，在傳授書法的基本知識(shí)和基本技能的同時(shí)，有機(jī)結(jié)合書法教學(xué)，弘揚(yáng)精神教育、滲透審美教育。

4優(yōu)化書法課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)生書寫的自覺性、書寫習(xí)慣和書寫能力都有了明顯的改善，并帶動(dòng)了各科作業(yè)書寫的規(guī)范化，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。在培養(yǎng)寫作習(xí)慣上，也促進(jìn)了班級(jí)的建設(shè)和管理。

2、 下一步專業(yè)方向目標(biāo)：

1、配合學(xué)部努力普及毛筆書法，難以普及的話爭(zhēng)取把硬筆書法進(jìn)行改革和普及，整合時(shí)間和教材及其實(shí)施人員的力量大力做到最好。

2、書法教室以及展廳的專業(yè)氛圍的布置還要加強(qiáng)。

3、組織學(xué)生和教師的名帖臨摹，有條件可以組織一次大規(guī)模的展覽。

總之，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)匆匆過去了?；厥淄拢械糜惺?；收獲令人欣慰，失敗更催人奮進(jìn)。教育是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，作為有責(zé)任感的教育工作者，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)【篇5】

一個(gè)學(xué)期的書法興趣小組活動(dòng)即將結(jié)束，在這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，興趣小組的同學(xué)初步了解了一些書法知識(shí)，并鍛煉了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣。雖然每個(gè)星期只有短短的一節(jié)課，但來參加興趣活動(dòng)的同學(xué)都能很好地利用這段時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣，充實(shí)自己的課余生活，逐步養(yǎng)成“認(rèn)真、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的興趣活動(dòng)小結(jié)如下。

由于書法興趣小組是從四年級(jí)學(xué)生美術(shù)小組中抽取的，小組中同學(xué)大部分從未接觸過的毛筆書法，這給平時(shí)活動(dòng)的開展帶來了不小的難度。面對(duì)這個(gè)實(shí)際情況，我只能從基礎(chǔ)的開始輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)，適時(shí)示范。輔導(dǎo)過程中，我以筆畫加線條練習(xí)入手，讓學(xué)生仔細(xì)觀察運(yùn)筆過程，體會(huì)逆鋒、中鋒、回鋒、提按、捻筆等等運(yùn)筆方法，在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫的筆畫注意起筆、行筆、收筆的運(yùn)用。要求每位同學(xué)必須懸肘書寫。如此反復(fù)，為的是學(xué)生改掉錯(cuò)誤的書寫方法，慢慢學(xué)會(huì)了正確的書寫方法，提升書寫能力，從而形成良好的書寫習(xí)慣。

學(xué)習(xí)書法，貴在持之以恒，單憑每周一節(jié)課的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使學(xué)生的書寫能力有所提高，就需要更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。而且學(xué)習(xí)書法，進(jìn)步比較慢，見效也不明顯，所以不能有急功近利的想法。一學(xué)期中通過師生的共同努力，興趣小組同學(xué)在寫字姿勢(shì)和習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步，寫字的基本功也扎實(shí)了許多。

當(dāng)然，在輔導(dǎo)過程中，也存在著一些不足：

①部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還需端正。由于興趣小組成員在招收上沒有嚴(yán)格要求，個(gè)別同學(xué)執(zhí)筆姿勢(shì)不夠正確且不易糾正。

②學(xué)生很忙。現(xiàn)在的學(xué)生真的很忙，一是學(xué)生平時(shí)的作業(yè)，還有學(xué)校的活動(dòng)等，導(dǎo)致部分同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

總之，還需努力??！

活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為培養(yǎng)學(xué)生的書法水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的了解和熱愛，我們學(xué)校組織了每周二的少年宮書法興趣小組活動(dòng)。為了更好的把書法興趣小組工作扎實(shí)的做好，特將工作總結(jié)如下：

一、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

。

2、以點(diǎn)代面，發(fā)揮示范作用。

在書法活動(dòng)小組里，要充分發(fā)揮好尖子的示范作用，我們開辟了書法活動(dòng)專標(biāo)，定期把書法作業(yè)好的向組員展示。另外，可讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，在小組里談感受，談體會(huì)，這樣，既啟迪了學(xué)生的思維，又調(diào)動(dòng)了他們的積極性，使書法小組活動(dòng)開展的有聲有色。每次放學(xué)鈴聲響了，他們還都不愿離去，大部分學(xué)生都請(qǐng)求我，把自己在書法小組的練習(xí)作業(yè)拿回家，讓他們的家長(zhǎng)看看。

二、存在的問題。

不足之處是有部分學(xué)生意志薄弱，難以堅(jiān)持下去，還有部分同學(xué)買字帖不規(guī)范，毛筆質(zhì)量也較差，影響書寫，加之減負(fù)不能留較多練習(xí)作業(yè)和嚴(yán)禁收費(fèi)不能買有用的書法常用工具，致使書法教學(xué)沒有預(yù)期那么樂觀，希望下學(xué)期改進(jìn)。

三、今后努力的方向。

要充分利用好每周二自習(xí)活動(dòng)課的時(shí)間，嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)輔導(dǎo)，深入練習(xí)。書法教師要做到，腿勤，嘴勤，手勤。只有這樣，才能輔導(dǎo)好孩子，嚴(yán)格要求孩子按照千古不變的用筆方法去練習(xí)。我想再這樣練習(xí)一個(gè)學(xué)期，在這兒舉辦的各項(xiàng)書法活動(dòng)中，定能取得好的成績(jī)。

經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，總體上，學(xué)生的書寫能力，得到很大的提升，學(xué)習(xí)習(xí)慣同時(shí)也得到了強(qiáng)化。學(xué)生認(rèn)真耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，得到了較好的培養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把我們學(xué)校的書法興趣小組越辦越好。爭(zhēng)取在這里讓單位獲取大獎(jiǎng)。

一個(gè)學(xué)期的書法興趣小組活動(dòng)即將結(jié)束，在這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，興趣小組的同學(xué)初步了解了一些書法知識(shí)，并鍛煉了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣。雖然每?jī)蓚€(gè)星期只有短短的兩節(jié)課，但來參加興趣活動(dòng)的同學(xué)都能很好地利用這段時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣，充實(shí)自己的課余生活，逐步養(yǎng)成“認(rèn)真、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的興趣活動(dòng)小結(jié)如下。

由于書法興趣小組是學(xué)生自由報(bào)名的，只有從未接觸過的，這給平時(shí)活動(dòng)的開展帶來了不小的難度。面對(duì)這個(gè)實(shí)際情況，我和其他負(fù)責(zé)老師只能從基礎(chǔ)的開始輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)，適時(shí)示范。輔導(dǎo)過程中，我們還經(jīng)常讓學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu)，仔細(xì)觀察，在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫的字進(jìn)行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析。如：無論在任何字里，橫的寫法都是略往右上傾斜的，一個(gè)字里同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)及以上橫時(shí)，要注意它們的長(zhǎng)短，并注意橫與橫之間的間距要均衡等等。如此反復(fù)，為的是學(xué)生改掉錯(cuò)誤的書寫方法，慢慢學(xué)會(huì)了正確的書寫方法，提升書寫能力，從而形成良好的書寫習(xí)慣。

學(xué)習(xí)書法，貴在持之以恒，單憑每?jī)芍軆晒?jié)課的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使學(xué)生的書寫能力有所提高，就需要更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。而且學(xué)習(xí)書法，進(jìn)步比較慢，見效也不明顯，所以不能有急功近利的想法。一學(xué)期中通過師生的共同努力，興趣小組同學(xué)在寫字姿勢(shì)和習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步，寫字的基本功也扎實(shí)了許多。

當(dāng)然，在輔導(dǎo)過程中，也存在著一些不足：

①部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還需端正。由于興趣小組成員在招收上沒有嚴(yán)格要求，一些同學(xué)是抱著好玩的態(tài)度才報(bào)名的，學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正。

②學(xué)生很忙?，F(xiàn)在的學(xué)生真的很忙，一是學(xué)生平時(shí)的作業(yè)，還有學(xué)校的活動(dòng)等，導(dǎo)致部分同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

總之，書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑。為了讓學(xué)生能從青少年時(shí)期打下好的寫字基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。我們還注意從不同層次的學(xué)生，以學(xué)生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

本學(xué)期我校的書法興趣小組活動(dòng)在校導(dǎo)的關(guān)心下，克服了種種困難，保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開展，使我校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行，穩(wěn)步推進(jìn)，并取得了相應(yīng)的成績(jī)。

活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)【篇7】

一個(gè)興趣小組里的成員，也不可能全是“乖孩子”，其中不乏也有愛偷懶、對(duì)書法學(xué)習(xí)時(shí)愛時(shí)厭、上課不認(rèn)真聽講、練習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。因?yàn)檫@些同學(xué)一存在，他的周邊同學(xué)也會(huì)受到一定的影響。為了讓這一部分同學(xué)也能和其他乖的學(xué)生一樣自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，我選了自覺性比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。要求他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、練習(xí)、討論中互相監(jiān)督、互相幫助、互相促進(jìn)。有了別人的監(jiān)督和幫助，那些本來愛偷懶、平時(shí)不用功的學(xué)生自然受到了別人的影響，當(dāng)他們?cè)谕祽谢蛘卟徽J(rèn)真的時(shí)候，旁邊的組員就會(huì)及時(shí)地提醒他，一回兩回后他也就習(xí)慣了，慢慢把自己不良的習(xí)慣改了過來。

一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束了，留給我們回味的不是成績(jī)，而是要多花點(diǎn)時(shí)間想想我們還存在著哪些不足，哪些需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中去完善和改進(jìn)。

1、本學(xué)期相對(duì)上學(xué)期來在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有了很大的改善。特別是一些平時(shí)不認(rèn)真、馬虎的同學(xué)通過練習(xí)表現(xiàn)好了很多。

2、在對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)方面，學(xué)生也得到了一定地提高，不過，畢竟剛開始，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)書寫方法的指導(dǎo)。

活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)【篇8】

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)信息技術(shù)的興趣：

本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

二、開拓學(xué)生的知識(shí)面：

在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí)。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五、帶動(dòng)整個(gè)課堂教學(xué)：

這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)就來了，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

本批興趣小組成員大部分都是具備較好的制作網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)，為今后參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備，我覺得他們已具備較好的信息素養(yǎng)。

我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時(shí)也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持，共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力!

存在的問題與改進(jìn)措施：

在興趣班的活動(dòng)開展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。

因此，對(duì)于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：

1.加強(qiáng)管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，高效應(yīng)用興趣班時(shí)間。

2.與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺，提高美術(shù)功底。

3.加強(qiáng)學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力，在條件許可的條件下，舉行班級(jí)之間的軟件表演賽，小報(bào)制作比賽。

活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)【篇9】

本學(xué)期硬筆書法興趣小組活動(dòng)立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一總結(jié)。

一、基本筆畫基礎(chǔ)

提高學(xué)生對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)本學(xué)期的組員是五年級(jí)（1）（2）班的學(xué)生，少部分成員有較好的書法基礎(chǔ)，在基本筆畫方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)比較成熟，大部分成員在基本筆畫方面比較生疏，所以本學(xué)期在著重訓(xùn)練基本筆畫的基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)。同樣采用以前的辦法，每次上課，我都會(huì)播放李放鳴老師的硬筆書法教程課件，讓學(xué)生一邊觀看李放鳴老師的書寫一邊掌握每個(gè)字每一筆的書寫技巧。在上課都時(shí)候，盡量讓學(xué)生來分析每一個(gè)字的書寫注意點(diǎn)，我再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，讓學(xué)生能獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律，有助于學(xué)生對(duì)同類字的書寫。在書寫時(shí)講究方法，要求學(xué)生多對(duì)自己書寫的字和例字進(jìn)行比較，找出不足和優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。

二、以臨為主，提高學(xué)生獨(dú)立書寫的能力

今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨(dú)立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣去讀懂字帖，怎樣去練習(xí)一個(gè)字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨(dú)立學(xué)習(xí)，而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以，現(xiàn)階段對(duì)學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。每過一兩周，我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張，在完成作業(yè)后，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，要求學(xué)生能說出你的字和字帖里的字比較相近

的地方，并提出哪些地方臨得不好，然后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧，在以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。

三、重視實(shí)踐應(yīng)用

為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力，本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競(jìng)賽。在教學(xué)中，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧，平時(shí)多練習(xí)，并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過幾次實(shí)踐練習(xí)，然后組織學(xué)生進(jìn)行一次書法作品寫作考核，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)書法的運(yùn)用能力。由于時(shí)間的原因，本學(xué)期只學(xué)了7周，所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒完成，在下學(xué)期的活動(dòng)中，我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字結(jié)構(gòu)的分析和運(yùn)用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)臨帖的練習(xí)。

活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)【篇10】

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作，每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練。在班主任的配合下，我在三、四年級(jí)選了16名老的隊(duì)員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗，我又在一、二、三年級(jí)選了14名新隊(duì)員。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間，每天下班回家，我都對(duì)自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí)，然后在進(jìn)行舞蹈的編排。

(一)、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、欣賞民族舞蹈，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在民族舞蹈中，我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識(shí)，幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習(xí)慣、民俗民風(fēng)，增強(qiáng)他們的感性知識(shí)，知道蒙古、維吾爾、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象，了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過程中，往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，教師要及時(shí)鼓勵(lì)、支持，并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機(jī)會(huì)跳上一段供他們欣賞，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

(二)、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

回到舞蹈課堂上，首先，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如：擦地練習(xí)、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著，我有對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》，《小白船》。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興。

活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)【篇11】

（2015-2016學(xué)年）

鄭莊小學(xué)趙利軍

這一學(xué)年以來，為培養(yǎng)學(xué)生的書寫水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛，學(xué)校特組織了書法興趣活動(dòng)小組。本活動(dòng)主要糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，并掌握一定的書寫技巧，能主動(dòng)思考字的間架結(jié)。

1、從基本筆畫練習(xí)開始，為漢字書寫打下良好的基礎(chǔ)。

書寫基本筆畫是漢字書寫的基本前提。然而，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生不喜歡寫基本筆畫。究其原因有二：

一是有些學(xué)生認(rèn)為自己會(huì)寫基本筆畫了，就不太重視基本筆畫的書寫，但往往他們寫的基本筆畫不規(guī)范，受到平時(shí)作業(yè)書寫的影響，將筆畫書寫得自創(chuàng)化；第二，寫基本筆畫很無聊。學(xué)生寫作時(shí)會(huì)失去耐心。針對(duì)以上兩種情況，我首先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好的基本筆畫的重要性。在期初的練習(xí)批改中，我不針對(duì)他們字結(jié)構(gòu)的合理性，而主要指出筆畫的不規(guī)范處，并在講解時(shí)注重從筆畫方面去分析一個(gè)字的書寫成敗，久而久之，學(xué)生開始認(rèn)識(shí)到一個(gè)筆畫書寫的不妥就會(huì)影響到整個(gè)字的整體形象，慢慢改變了對(duì)基本筆畫的看法。

其次，由于學(xué)生對(duì)單純的練習(xí)基本筆畫缺少興趣，我運(yùn)用不同的方式，用形象的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本筆畫教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)到練習(xí)基本筆畫也有它的樂趣。最后，讓學(xué)生在練習(xí)基本筆畫的同時(shí)，也練習(xí)一些與這些基本筆畫有聯(lián)系的漢字，筆畫和漢字一起練習(xí)，既練習(xí)了筆畫，又練習(xí)了漢字，學(xué)生的興趣也提高了。到目前為止，除個(gè)別學(xué)生外，其余學(xué)生掌握的基本筆畫都很好。

2、 從理解漢字的結(jié)構(gòu)入手，培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣。

寫漢字不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是需要舉一反三。學(xué)生對(duì)于練習(xí)過的漢字能書寫得很漂亮，但是往往一遇到?jīng)]練習(xí)過的漢字就總是出現(xiàn)問題，主要在于間架結(jié)構(gòu)的安排上。在教學(xué)中，我首先給學(xué)生一張漢字形體結(jié)構(gòu)類型表，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)那么多的漢字，間架結(jié)構(gòu)歸納起來就只有五大類型，共十三種結(jié)構(gòu)形式。

學(xué)生們對(duì)這個(gè)**很感興趣。我將試著給學(xué)生講幾句話，讓他們知道他們屬于哪種類型，在這類詞的結(jié)構(gòu)安排上需要注意什么。這樣，學(xué)生初步學(xué)會(huì)了怎么去辨別每種字的結(jié)構(gòu)類型。其次，在安排習(xí)題的過程中，根據(jù)結(jié)構(gòu)類型，從簡(jiǎn)單到難對(duì)每個(gè)典型漢字進(jìn)行了細(xì)化。

練習(xí)完后，再請(qǐng)學(xué)生例舉同類結(jié)構(gòu)的字還有哪些。這樣，學(xué)生既了解了此結(jié)構(gòu)類型的字，又培養(yǎng)了學(xué)生比較分析的思考能力，在以后的書寫中能做到舉一反三。最后，自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合。

如果你學(xué)會(huì)了分析漢字的結(jié)構(gòu)，你就必須對(duì)你所寫的漢字有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)練習(xí)時(shí)要在老師的幫助下糾正和引導(dǎo)，如果身邊沒有老師怎么識(shí)別自己的作文是否合適？只有這樣才能培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力。

所以，在教學(xué)中，我提供機(jī)會(huì)，每次練習(xí)到一定時(shí)候，我讓學(xué)生來說說，你覺得你寫的這些漢字里哪個(gè)字比較好，為什么？哪個(gè)字不是很好，為什么不好？這樣，學(xué)生就可以對(duì)自己的寫作提出一些好的和不好的建議，即學(xué)生進(jìn)步的開始。

有了這個(gè)能力，我們就開始讓學(xué)生對(duì)別人的字提出好的和不好的建議，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的分析比較能力，為學(xué)生獨(dú)立自主進(jìn)行學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)【篇12】

1、缺乏后備力量。從去年開始這個(gè)問題就已經(jīng)存在。每學(xué)年期初，來報(bào)名參加硬筆書法社團(tuán)的都是老學(xué)員，也就是說基本上都是三到四年級(jí)的學(xué)生。一二年級(jí)的沒有。這樣下去，中間就可能會(huì)“斷檔”。像今年，最低是三年級(jí)，而且還只有2-3個(gè)學(xué)生，一二年級(jí)沒有。希望一二年級(jí)能派學(xué)生參加。

2、學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)不穩(wěn)定。期初報(bào)名時(shí)，我們社團(tuán)的人數(shù)達(dá)到了25人，但在后來的活動(dòng)中，每次參加的基本在15人左右。而其余的學(xué)生三三兩兩一會(huì)來，一會(huì)不來。通過了解后發(fā)現(xiàn)，確實(shí)有問題。主要有：一是和主課重合。有幾個(gè)班級(jí)竟然是英語(yǔ)課，他們只能上英語(yǔ)課而不能參加社團(tuán)活動(dòng)。

二是與軟筆書法重合。期初時(shí)，硬筆是中午12點(diǎn)到第一節(jié)課，軟筆是第二節(jié)課到第三節(jié)課，有好幾個(gè)學(xué)生既參加硬筆也參加軟筆，正好。但是后來時(shí)間調(diào)整后，軟筆改為第一節(jié)課和第二節(jié)課，這樣和我們重合后，有些學(xué)生就參加了軟筆，希望學(xué)生能調(diào)整下。三是各班的周二下午安排不合理。很多班級(jí)都讓學(xué)生做作業(yè)，導(dǎo)致一部分學(xué)生不來活動(dòng)，在教室里做作業(yè)。

活動(dòng)小組書法活動(dòng)總結(jié)【篇13】

學(xué)書法要從描寫和臨寫入手，對(duì)初學(xué)書法的學(xué)生來說尤其重要。所以，這學(xué)期我每節(jié)課都提供給學(xué)生一張既有描寫，又有臨寫的標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)紙。

在描寫中，學(xué)生借助已有的漢字間架結(jié)構(gòu)，使他們?cè)诿璧倪^程中更深入地了解一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，使他們?cè)诿鑼懙妮o助作用下加深對(duì)漢字的結(jié)構(gòu)安排。通過對(duì)一個(gè)漢字的描寫，然后讓他們獨(dú)立進(jìn)行臨寫，既是對(duì)例字的重現(xiàn)，又是自己對(duì)字的結(jié)構(gòu)的再一次認(rèn)識(shí)和深化。通過描、臨結(jié)合，學(xué)生就會(huì)有目的、有信心地去書寫漢字。事實(shí)表明，學(xué)生用這種方法和以前相比，在對(duì)字的理解和書寫上都有了一定的進(jìn)步。

一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束了，留給我們回味的不是成績(jī)，而是要多花點(diǎn)時(shí)間想想我們還存在著哪些不足，哪些需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中去完善和改進(jìn)。

1、本學(xué)期相對(duì)上學(xué)期來在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有了很大的改善。特別是一些平時(shí)不認(rèn)真、馬虎的同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)好了很多。但是，目前還有一部分學(xué)生的情緒不是很穩(wěn)定。

比如，很多學(xué)生都提出來，他們來這里學(xué)習(xí)當(dāng)然是好的，但是其他同學(xué)都能做家庭作業(yè)，而我們這兩節(jié)課一點(diǎn)也不能做，太不公平了。學(xué)生的想法當(dāng)然是膚淺的，但是還是值得我們深思。

2、在對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)方面，學(xué)生也得到了一定地提高，特別是這學(xué)期的“描、臨大法”幫了學(xué)生不少的忙。不過，畢竟剛開始，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生描、臨方法的指導(dǎo)。