寫(xiě)天才的作文

寫(xiě)天才的作文必備。

作文是一種交流的方式通過(guò)文字向讀者傳遞作者的心聲，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)，你想了解好的作文是怎么寫(xiě)的嗎？據(jù)我所知“寫(xiě)天才的作文”是眾多文章中的典范之作，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏！

寫(xiě)天才的作文 篇1

夜氣是仙縷般的催魂藥，在淡紫與煙灰色交混的似霧花般的秦淮河上飄渺，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，這里便蕩滿了一絲海潮味與醉香蕩胸的氣味兒，盞盞紅燈照滿畔，閃著一絲幽嬈。

隨著夜慢慢行移至樹(shù)稍，五彩的燈火便依稀似速開(kāi)的河朵，伴著歡愉聲綻放。

我夜攜舟于此，欲休息一宿，至岸，便讓我聞到一股在金香荷包里散出的朽氣。

我泊舟于岸，挑燈，獨(dú)坐船首，舉頭望寒月，岸沙銀銀。我悲、我寂、我恨。從穹窿望此一隅，整夜歡歌起舞，從朱閣一角可望一后生身著高官衣帽，滿臉紅醉，從眼角里流出的是金玉瑙祿，是嬌娘紅衣，是粉簾紅燭，是香粉濃黛。

想我大唐王朝，近二百年基業(yè)，可續(xù)生輝否，僅一方官僚就如此醉生夢(mèng)死，臣心驚悸啊，愿言此無(wú)罪：“高在長(zhǎng)安的龍?bào)w是何狀何思，他可知此舉如害蠕食萬(wàn)枝樹(shù)，可令其成槁?！?/p>

我的心不知為何緊緊發(fā)蹙，在這看似安定富享的生活氛圍中，我感到一種前所未有的恐寂，蕭蕭江秋月，為何冷顏無(wú)歡，你是否也與我同悲？

煙籠寒水月籠沙，

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國(guó)恨，

隔江猶唱《后庭花》。

我無(wú)言可言，聲聲鈾琴?gòu)你y弦中迸發(fā)香音，商女：可憐、可嘆。娛者：可悲、可恨。

寫(xiě)天才的作文 篇2

說(shuō)弟弟是一個(gè)天才，一點(diǎn)也不為過(guò)。

弟弟的書(shū)法，剛勁有力，俊逸瀟灑，像他的相貌一樣，讓人從心底油然而生出一種圣潔的不可褻瀆的愛(ài)；

弟弟的繪畫(huà)，細(xì)膩俊雅，像他的心地一樣，嫣然一湖透明的凈水，其間悠然的魚(yú)兒游歷在靜美的水草旁邊，一叢叢撼世的珊瑚點(diǎn)綴于湖底，給人一種透徹身心的純凈的美感；

弟弟的藝術(shù)字，如行云流水，雨后彩虹，世間平凡的顏色經(jīng)他的手筆運(yùn)籌，那么耀眼亮麗，方正的漢字在他的五彩筆下幻化成一朵朵美麗的花兒，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物：雙飛的蝴蝶，戲花的蜜蜂，調(diào)皮的貓咪，歡叫的喜鵲。只要你寫(xiě)下你的'名字，弟弟就會(huì)把它們變成一副漂亮的畫(huà)：那青青的翠竹，點(diǎn)點(diǎn)的梅花，美麗的朝陽(yáng)；那翻飛的燕兒，點(diǎn)水的蜻蜓，倒垂的柳枝。其實(shí)就是你的名字！不僅孩子們喜歡，很多愛(ài)子心切的大人們也花錢為孩子求這樣的字畫(huà)。一句美好的祝福語(yǔ)，經(jīng)他的藝術(shù)渲染，更給人一種心靈的欣慰與感動(dòng)。

弟弟的紙活也是一項(xiàng)技藝，民間的紅白喜事上，那威武的馬兒，憨實(shí)的老牛，漂亮的花轎，等等的一切，弟弟亦是信手拈來(lái)。

其實(shí)弟弟的天才還不是這些，而是他的雕刻藝術(shù)。他在各種各樣的瓷器上，石器上雕刻，甚至在鐵器上，米粒上也能刻出栩栩如生的畫(huà)面，刻出俊美飄逸的漢字。幾年來(lái)，他刻出的花瓶，花盤，不可勝數(shù)，他那精湛的藝術(shù)手筆，使得幾個(gè)老板爭(zhēng)相邀請(qǐng)他。

勤勞的弟弟，為了孩子們的學(xué)業(yè)，一時(shí)一刻也不敢懈怠。因?yàn)樗膬蓚€(gè)孩子，也是兩個(gè)小天才，自小便是學(xué)校里的尖子，不到十五歲的女兒，高中一年級(jí)，考試成績(jī)八百多分，很多學(xué)科都是滿分，勵(lì)志向重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)取。

寫(xiě)天才的作文 篇3

他，打了油一樣的平頭，襯著一張白里透紅的蘋果臉；兩顆“黑寶石”鑲嵌在臉上，放射著聰明的毫光；不外，“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼鏡，可累壞了“鼻子君”，若不是有“耳朵君”激昂大方出“耳”相助，他的“鼻子君”還真受不了如斯重壓；五官之中最讓他驕傲的，是能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴——誰(shuí)要是和他斗嘴，那可是倒了八輩子的大霉。哈哈，他就是我的“天才”同桌——自稱是“天才”的“四眼弟”：伍孟楊。

手機(jī)“天才”“四眼弟”對(duì)手機(jī)的研究可不一般，不僅對(duì)功能爛熟于心，操縱速度更是飛快。他最愛(ài)研究手機(jī)軟件，這不，最近他下載了“美拍”，又在班上手舞足跳地比劃了：他一邊把衣服披在頭上，一邊撫摩著念道：“頭發(fā)干枯、分杈……五大受損，一個(gè)對(duì)策”，他說(shuō)著，張開(kāi)五個(gè)手指在空中比劃了一下，然后突然伸出兩根，做成剪刀狀，：“直接剪了，貓媽牌剪刀，中國(guó)馳譽(yù)商標(biāo)！”說(shuō)完，他故作鎮(zhèn)靜把衣服扯下來(lái)，那滑稽的樣子，逗得四周的同學(xué)哈哈大笑。

小說(shuō)“天才”一聊起小說(shuō)，“四眼弟”可謂是同齡人中的“戰(zhàn)斗機(jī)”，他不但看過(guò)海量的小說(shuō)，講起來(lái)也是滔滔不絕，什么《哈利波特》《鬼吹燈》之類，都是他的最愛(ài)。不僅如斯，一時(shí)技癢的他還會(huì)動(dòng)手創(chuàng)作，他常常會(huì)把他寫(xiě)的小說(shuō)給我看，讓我給他提意見(jiàn)?？粗@當(dāng)真的樣子，還真有點(diǎn)作家的風(fēng)范。當(dāng)然，這對(duì)他的學(xué)習(xí)有時(shí)也是有幫助的，他寫(xiě)的《童年趣事》在海內(nèi)的作文比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)呢！

漫畫(huà)“天才”他的漫畫(huà)功力也十分深摯。素描課的功課是人物肖像畫(huà)。交功課時(shí)，他像變魔術(shù)般地拿出一幅畫(huà)著卡通人物——喬巴的`肖像畫(huà)。那逼真的形象，簡(jiǎn)直比漫畫(huà)書(shū)上還要生動(dòng)幾分呢。他滔滔不絕地講著昨晚畫(huà)畫(huà)的過(guò)程，還不忘模仿著畫(huà)里喬巴的樣子，惹得同學(xué)們也大笑起來(lái)。

這就是又會(huì)玩，又會(huì)寫(xiě)，又會(huì)畫(huà)的“四眼弟”，哎呀呀，他又要拉我去看他的“出色”表演了。

寫(xiě)天才的作文 篇4

“天才”這個(gè)字眼總會(huì)和愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓等偉大的科學(xué)家攀上親。那它會(huì)降臨到我頭上嗎？唐老師讓我知道什么是天才。

剛上課，唐老師便面帶微笑，神神秘秘的對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一次天才考試。在三分鐘內(nèi)做完20道題，下面由我來(lái)發(fā)試卷?！崩蠋煱言嚲戆l(fā)了下來(lái)。不幸的是我的試卷被裝在信封里面，不到做題時(shí)間不準(zhǔn)打開(kāi)。嘿，瞧，有的同學(xué)看了題目，邊得意揚(yáng)揚(yáng)。有的則像泄了氣的皮球，默默發(fā)呆了。到底是什么題呀？把我的好奇心撩了起來(lái)了。

考試開(kāi)始了。我迫不及待的打開(kāi)信封，又卻手忙腳亂的，真是恨鐵不成鋼啊。唐老師默默發(fā)話：“現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去10秒鐘了，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間?！碧炷?！我才剛拆開(kāi)試卷。我在卷子上掃了一眼，要填的答案居然數(shù)不勝數(shù)?！爸褐?，百戰(zhàn)百勝?！庇浿鴮O武的名言，我用余光看了看四周：大家各自伏案奮筆疾書(shū)。豆大的汗珠從額頭上滑落下來(lái)打濕了。桌面上的試卷，留下一個(gè)圓圓的水印。然后刷刷的寫(xiě)字聲和。翻試卷的聲音。大家都像上了發(fā)條的機(jī)器人，高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。我回過(guò)神來(lái)，立即下筆答題?！?0秒過(guò)去了?！碧评蠋熡职l(fā)話了。啊這，時(shí)間過(guò)得分秒如梭啊……我暗暗叫苦。

經(jīng)過(guò)半分鐘的苦戰(zhàn)，我才開(kāi)始讀完第1題的題目。嘿！讀完試題，傻子才會(huì)。我按順序做題。感覺(jué)難度由淺到深。隨著唐老師一次次的報(bào)時(shí)間，同學(xué)們的驚嘆聲一度創(chuàng)下新高，我一邊捏著冷汗一邊想：這可完了了?！暗褂?jì)時(shí)開(kāi)始，10，9，8，7……”唐老師拿著秒表對(duì)著我們說(shuō)。每位同學(xué)的血液都凝固了，我心急如焚。試著在最后一刻奪下天才的寶座?？荚嚱Y(jié)束了，老師揮了揮手，示意我們看寫(xiě)名字那個(gè)地方。

我趕緊翻開(kāi)試卷一看，天哪！試卷頂頭用紅色筆寫(xiě)著只需要寫(xiě)上名字即可！我暈！唐老師這招玩得真高，我看看周圍，每個(gè)同學(xué)都露出吃驚的表情，因唐老師這個(gè)操作，各位同學(xué)們議論紛紛，有的還不服氣呢！安靜的教室突然像煮沸的開(kāi)水，咕嚕嚕的冒泡咕嚕嚕地響……

唐老師真的太厲害了，真讓我打心底里佩服她。這時(shí)，大家不約而同地發(fā)出一聲：“??！”驚奇的目光在教室交融。大家臉上都表現(xiàn)出恍然大悟的表情。原來(lái)認(rèn)真就是天才，天才無(wú)處不在。這讓我大跌眼鏡。為了天才，讓我們?cè)俸耙宦暎骸鞍。俊碧评蠋煹淖龇ㄗ屛抑懒俗鍪乱J(rèn)真要冷靜要沉著。謝謝我的唐老師，謝謝她精心設(shè)計(jì)的這一次出乎意料的考試。這讓我成長(zhǎng)了很多。真是期待這位年輕的老師，下次會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的人生哲理，唐老師獨(dú)特的教學(xué)方式讓我們記憶深刻，恐怕這輩子都忘記不了，那就讓獨(dú)特的哲理陪伴我一輩子吧！相信它會(huì)幫助我。解決人生中的很多麻煩，解決人生中的各種難題。這讓我更加有信心面對(duì)苦悶的枯燥的學(xué)習(xí)生活。即使我不是天才，但我也會(huì)為我的勤奮努力和汗水來(lái)成就我的夢(mèng)想，總有一天我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。天才，其實(shí)就是勤奮加細(xì)心，只要我們能做到勤奮和細(xì)心，不害怕任何的困難和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前的枯燥無(wú)味，就一定能成為別人口中的天才。當(dāng)然，在成為天才之前，我們都要付出許多努力。

啊……謝謝唐老師的良苦用心，謝謝這場(chǎng)特殊的天才考試。讓我學(xué)到了不少東西，相信它們會(huì)助力我茁壯成長(zhǎng)。

寫(xiě)天才的作文 篇5

天才豬是動(dòng)物王國(guó)人人皆知的發(fā)明家，它發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù)。最近，它又在研究一種機(jī)器，這種機(jī)器可以把任何東西變成金子，它就是變金機(jī)器。

這件事情很快傳開(kāi)了，動(dòng)物們都紛紛來(lái)到了天才豬門前，拿出自己喜歡的東西。有白菜、蘿卜、竹子、桃子‥多得數(shù)不清。天才豬一邊介紹，一邊說(shuō)：不貴不貴，一次只要2元。小兔付了錢，說(shuō)：請(qǐng)幫我把蘿卜變成金蘿卜吧。天才豬說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題。只見(jiàn)它把蘿卜放進(jìn)機(jī)器里，等了3秒，金蘿卜出來(lái)了，小兔說(shuō)：謝謝。天才豬說(shuō)：不用謝！不一會(huì)兒，動(dòng)物們手中有了各種各樣的金子。

狐貍聽(tīng)說(shuō)了這件事，立即眼紅了。雖然它是動(dòng)物王國(guó)有名的富豪，但是它還不滿足，想著要把家里所有東西都變成金子，于是它決定第二天去找天才豬，讓它把家里所有的東西都變成金子。第二天，狐貍把所有的東西都搬到小豬那里去，小豬見(jiàn)是狐貍，便說(shuō)：狐貍先生，請(qǐng)坐，請(qǐng)問(wèn)您要干什么？狐貍說(shuō)：我要把這些東西都變成金子。天才豬問(wèn)：您不是富豪嗎？為什么要把這些東西變成金子呢？狐貍說(shuō)：我想讓自己變得更富有。天才豬說(shuō)：那您請(qǐng)稍等。天才豬把那些東西放進(jìn)機(jī)器里，一個(gè)小時(shí)后，金的東西出來(lái)了。狐貍很艱辛地搬了三四次，費(fèi)了很大的力氣才把所有金的東西都搬回家了。

回到家，狐貍坐在沙發(fā)上喘氣，雖然它很累，但它美滋滋地想：我要成為世界上最富有的動(dòng)物啦！這時(shí)，電話響了，天才豬對(duì)狐貍說(shuō)：不好意思，狐貍先生，忘了跟您說(shuō)：我那機(jī)器的功能只能讓所有東西變成金子的時(shí)間只有3天。狐貍聽(tīng)完這句話，眼前一黑，暈了過(guò)去。

寫(xiě)天才的作文 篇6

[工作總結(jié)之家 dg15.COM]

“叮叮叮！叮叮叮”！那熟悉的上課鈴聲在我耳畔響起。伴隨著“漁舟唱晚”的音樂(lè)，周老師風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室，和這優(yōu)美的音樂(lè)自然不太和諧。今天，我好不容易弄來(lái)了一套聯(lián)合國(guó)教育組織出的測(cè)天才的試卷，別的班都做了，今天利用寫(xiě)字的時(shí)間來(lái)做，不管做完還是沒(méi)做完，五分鐘之內(nèi)交卷，周老師說(shuō)道?！鞍。俊蓖瑢W(xué)們都瞪大了雙眼齊聲說(shuō)。我心想：五分鐘做一張?jiān)嚲?，不可能?。∥也皇恰疤觳拧?，我是“地才”！我看?jiàn)有人雙手抱胸，嘴里小聲嘟囔：“老天保佑！老天保佑！”我們拿了反放的試卷，都在看試卷背面，呀！全是長(zhǎng)長(zhǎng)的填空題，五分鐘：五十分鐘都不一定行！

周老師故弄緊張氣氛：“三、二、一開(kāi)始”！“嘩”的一聲全班同學(xué)在不到一秒鐘的時(shí)間內(nèi)把試卷翻了過(guò)來(lái)。我急著做題目，忘了寫(xiě)名字，做了一會(huì)題目才想起來(lái)，看見(jiàn)了第一題：請(qǐng)把名字寫(xiě)在右上角，我腦子空白了五秒，由于緊張一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，哪是左，哪是右。寫(xiě)完名字我接著做題目，由于時(shí)間太短，我只能挑我會(huì)做的題目做，做到最后一題的時(shí)候，我頓時(shí)感到被耍了，題目是這樣的，“如果你讀完了所有的題目，請(qǐng)你只做第一題，第一題的題目的：請(qǐng)把你的名字寫(xiě)在右上角”，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，哭笑不得！我反過(guò)試卷趴在桌子上，看見(jiàn)別的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，我不禁笑了起來(lái)，我并不是第一個(gè)做完的，但我至少反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我對(duì)出這張?jiān)嚲淼娜伺宸奈弩w投地。

寫(xiě)天才的作文 篇7

我通過(guò)對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了每一個(gè)天才，都有幾倍于天才的苦難，好比我們自己，我有一個(gè)智慧的腦子，有一些小智慧，但我也有一些致命的弱點(diǎn)，好比懶、耍小智慧、撒謊等一些致命的弱點(diǎn)，由于懶，所以我才學(xué)也不學(xué)，想也不想，才變成現(xiàn)在這個(gè)懶相。我還特別喜歡耍小智慧，老是想著要偷機(jī)取巧，想盡辦法也要瞞天過(guò)海、偷機(jī)取巧。還有撒謊，為了不負(fù)責(zé)任，我也會(huì)撒謊。在我們看來(lái)，是多么的不幸呀，但對(duì)于世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼和音樂(lè)家貝多芬和彌爾整理只是冰山一角呀！帕格尼尼、貝多芬和彌爾整理被人們稱為文藝史上的三大怪杰。帕格尼尼是超級(jí)小提琴家，而他在4歲時(shí)，已使他快入棺材。7歲患嚴(yán)峻肺炎。46歲拔掉了所有的牙齒，牙病剛愈，又患上了眼疾。50歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎等疾病吞噬著他的肌膚。

這三大怪杰，帕格尼尼成了啞巴，貝多芬成了聾子，彌爾整理成了瞎子，所以每一個(gè)天才，都有幾倍于他的天才的苦難，固然我們現(xiàn)在不行，但我們可以笨鳥(niǎo)先飛，努力用功學(xué)習(xí)。

寫(xiě)天才的作文 篇8

一張圓圓的臉蛋，一雙大大胡眼睛，高鼻梁，小嘴巴，他叫李浩睿，是我的同桌，也是個(gè)數(shù)學(xué)天才。

學(xué)校劃定，只有禮拜二才能去書(shū)樓借書(shū)。他有的時(shí)候去，有的時(shí)候不去。今天他就不去，由于今天老師發(fā)了數(shù)學(xué)報(bào)，他正在做困難。我也不去，我拿出一道早就“謀劃”好的超綱困難為難他一下，誰(shuí)知他拿出草稿紙就畫(huà)了起來(lái)，邊畫(huà)嘴里還嘟噥著什么。沒(méi)過(guò)2分鐘，他就說(shuō)出了準(zhǔn)確謎底，我驚訝得張大了嘴巴：這道題已經(jīng)是超出小學(xué)所學(xué)的內(nèi)收留了，他都能做對(duì)！看著我目瞪口呆的樣子，他略帶挑釁地說(shuō)：“這道題不怎么難，能再出一道更難的嗎？”這下輪到我為難了，“等一下，我找找?！?/p>

一個(gè)中午過(guò)去了，我還沒(méi)有找到我覺(jué)得更難的題，我去找數(shù)學(xué)課代表胡子晴幫忙，胡子晴拿起筆，就寫(xiě)了起來(lái)，我心里想：“哼，這下你李浩睿還能做出來(lái)，我就服了你?！?/p>

找到李浩睿，把標(biāo)題問(wèn)題甩給他，他看了看我，就埋頭思索起來(lái)，3分鐘過(guò)去了，他寫(xiě)好了，遞給我，順便給了一個(gè)志在必得的笑臉，似乎對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，這是難不到我的?！薄拔揖筒恍帕耍夷萌ソo老師檢查?！蔽遗艿嚼蠋熮k公室，老師看了說(shuō)：“錯(cuò)了?！敝筮€細(xì)致地給我講了一遍。

我回到班級(jí)，找到了李浩睿，把做題紙往桌子上一拍，斜著眼大聲說(shuō)：“你做錯(cuò)了！”他一聽(tīng)，就愣了，“怎么可能？”他拿過(guò)標(biāo)題問(wèn)題，又苦思冥想一陣，一拍腦袋，刷刷寫(xiě)了起來(lái)，我看看他的謎底，再看老師的，思路不一樣，但結(jié)果想同，他太厲害了。

這就是我的同桌，怎么樣，你愿意和他交朋友嗎？

寫(xiě)天才的作文 篇9

我有一個(gè)讓我崇拜得五體投地的天才老爸。我的爸爸學(xué)習(xí)方面不在話下，就連家務(wù)活頁(yè)樣樣精通！這也是我崇拜老爸的原因之一。

爸爸是個(gè)大學(xué)老師。雖然個(gè)子不算高，但身體很健康，因?yàn)樗刻煸绯慷紙?jiān)持鍛煉。爸爸的眉毛很濃，眉毛下面的小眼睛一笑起來(lái)成了一個(gè)彎彎的月牙，眼角也擠出幾絲魚(yú)尾紋。就是那樣平凡相貌的爸爸，卻跳動(dòng)著一顆對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)我和媽媽很愛(ài)護(hù)的心。

爸爸是個(gè)名副其實(shí)的工作狂。只要工作需要，老爸就會(huì)不睡覺(jué)，抱著電腦整夜整夜的工作。有時(shí)我望著爸爸那布滿血絲的雙眼，怪心疼的。便對(duì)爸爸說(shuō)：老爸你休息一會(huì)吧！可是爸爸依然努力工作，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

爸爸是個(gè)節(jié)儉的人。每次爸爸總是替我們消滅我們家吃剩的食物。媽媽老勸他不要吃了，可是他都說(shuō)：這不很浪費(fèi)嗎？你看這么好的東西扔掉多可惜呀！這方面我很欣賞我老爸。

爸爸很愛(ài)我。小時(shí)候只要我一生病，爸爸總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我送進(jìn)醫(yī)院。每次我都是在爸爸無(wú)微不至的照顧下恢復(fù)健康。每當(dāng)我康復(fù)的時(shí)候，我總能看見(jiàn)爸爸燦爛的笑容。

爸爸的優(yōu)點(diǎn)還有很多，我為我的天才老爸而感到驕傲！

延伸閱讀

描寫(xiě)春天作文必備6篇

寫(xiě)作文是培養(yǎng)文字表達(dá)和思考能力的重要方法之一。一篇優(yōu)秀的作文能夠吸引讀者，令人產(chǎn)生閱讀的欲望。那么，我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)出一篇好作文的精髓呢？很榮幸為您介紹與“描寫(xiě)春天作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?。感謝您一直以來(lái)的鼓勵(lì)和支持，我們希望這篇文章能夠被更多人所分享！

描寫(xiě)春天作文【篇1】

冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘讓燕子來(lái)報(bào)春，遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽(tīng)到春天的腳步正在漸漸靠近。大地的一切都像剛睡醒的樣子，欣然張開(kāi)了眼。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。山郎潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太樣的小臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，題幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草地軟軟的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了話趕趟兒。紅的像火，粉的像霞。排排像軍人的樹(shù)葉已經(jīng)苦苦熬過(guò)嚴(yán)冬，再次長(zhǎng)出葉子。就像一件完美的軍服，給這些熬過(guò)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥(niǎo)們被鳥(niǎo)巢里的悶氣受夠了，它們新鮮的空氣，是一絲絲春風(fēng)帶給它們的。小鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，歌唱它們的無(wú)比自豪。每一個(gè)角落都在變，變得比嚴(yán)冬，比秋天，比仲夏不一樣的花園。春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。?。〈禾斓囊磺?，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。?。〈禾煺婷腊。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍?。！

描寫(xiě)春天作文【篇2】

如果說(shuō)夏天是管弦躁動(dòng)的歌劇，秋天是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的敬文;冬天是晶瑩的童話，那么春天就是一首珠圓玉潤(rùn)的小詩(shī)了

上周，我和小伙伴們?nèi)ヌ一ㄔ醋吡艘蝗?。桃花源的人可真多?放風(fēng)箏的，游玩的，嬉戲的......過(guò)道的梯子上也坐滿了人，廣場(chǎng)上更是被人們圍得水泄不通。天上的云朵都藏了起來(lái)，它們是多么害羞啊!只留下灰蒙蒙的天空。風(fēng)兒輕輕地親吻著我們的臉龐，使我們覺(jué)得無(wú)比舒適。我更覺(jué)得無(wú)比的自由。風(fēng)兒吹，吹來(lái)了許許多多的泡泡，它們?cè)诳罩酗w舞;風(fēng)兒吹，吹來(lái)了許許多多的風(fēng)箏，它們?cè)谔炜罩墟覒?風(fēng)兒吹，吹來(lái)了許許多多的人兒，他們?cè)诘厣媳M情的玩耍。今天的春天，似乎比以往來(lái)得更早，在我心中默念著。

我們往旁邊的小道走，廣場(chǎng)的樹(shù)木似乎睜開(kāi)了眼睛，它們脫下了那棕色的衣服;它們似乎洗了頭，洗去了那雜亂的枝葉，換上了綠色的秀發(fā)，我摸著那煥然一新的樹(shù)干，一種光滑的感覺(jué)油然而起。樹(shù)旁的小草鉆出腦袋，對(duì)這個(gè)世界又驚又喜，迫不及待地向上鉆我不得不敬佩小草的頑強(qiáng)生命力。我們又從另一條小道鉆出了草坪，草坪上的雜草消失得差不多了，很多小草都探出了綠腦袋，我們幾個(gè)坐在軟綿綿的草坪中別提有多舒服了;草也煥然一新，淺綠，深綠，墨綠。它們擁有自己的個(gè)性。每垛草從所顯示出來(lái)的顏色都不一樣，就連葉子也不會(huì)找到完全相同的兩片。往往是淺綠中帶著淡黃，墨綠中帶著黑色。就連筋脈和旁邊的小齒都不一樣，手感也是不同的，它們有的硬有的軟些，有的厚些，有的薄些。我不禁贊嘆這些性格不一樣的葉子。

我們竄出草坪又找到了一條小道，雖然別處很熱鬧，可這里卻很冷清。時(shí)不時(shí)有幾陣?guó)B鳴。時(shí)而高坑，時(shí)而低沉;時(shí)而在遠(yuǎn)處，時(shí)而在近處;時(shí)而成群，時(shí)而單個(gè)。它們站在枝頭讀著一曲小詩(shī)。小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo)，愿你們?cè)谶@首詩(shī)歌中，盡情的翱翔。

這首春天的小詩(shī)中，我們共同領(lǐng)略了它的美!

描寫(xiě)春天作文【篇3】

春天，總是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了，萬(wàn)物也開(kāi)始生長(zhǎng)了，熟睡的動(dòng)物們也不再冬眠了，一片綠綠蔥蔥的景象。

春天到了，田野里的小草開(kāi)始生長(zhǎng)，它擁有頑強(qiáng)的生命力，長(zhǎng)在墻底下的小草還能破墻而出，只要有足夠的水分和空氣，小草的生命力就不會(huì)減弱。桃花也慢慢的開(kāi)了，一片姹紫嫣紅的景象，桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在一場(chǎng)春雨過(guò)后顯得更鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖角，調(diào)皮地探出頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，滿滿的花香，招來(lái)蝴蝶貼在花上，翩翩起舞。蜜蜂們也開(kāi)始勞作了，采蜜的同時(shí)也幫助花朵傳粉。大樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)出新芽，它那婀娜多姿的樹(shù)干映襯著那柔軟的枝條，乍一看，就像一位楚楚動(dòng)人的姑娘，亭亭玉立。

把頭抬起來(lái)，天空很藍(lán)，白云在上面映襯著，像天空中的棉花糖一樣，空氣也變得非常新鮮，萬(wàn)物都開(kāi)始蘇醒了，這是大自然的規(guī)律。

我愛(ài)春天，愛(ài)它的綠樹(shù)成蔭，愛(ài)它的春暖花開(kāi)，愛(ài)它的萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是個(gè)旺盛的季節(jié)，白居易詩(shī)人寫(xiě)道“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”。不管烈火怎樣無(wú)情地焚燒野草，只要春風(fēng)一吹，又是遍地青青的野草，極為生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了野草頑強(qiáng)的生命力。

春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

描寫(xiě)春天作文【篇4】

我高興地唱著歡快的歌兒：春天在哪里啊，春天在哪里？……。想知道我為什么愛(ài)唱這首歌嗎？那是因?yàn)槲易钕矚g的季節(jié)春天來(lái)了！

早上，一絲絲金色陽(yáng)光照進(jìn)了我的小屋，我聞到了陽(yáng)光的氣味，風(fēng)里帶來(lái)了些新鮮的泥土氣息，含著青草的味道，還有各種各樣的花香。好一個(gè)春天的味道?。?/p>

打開(kāi)了窗戶，春風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，就像我們一起的玩伴，高興極了。小鳥(niǎo)今天也好像特別高興，一大早也不停地唱呀唱，唱了一曲又一曲。我也跟著一起唱了起來(lái)。好一個(gè)春天的聲音??！

走出家門，四處生機(jī)勃勃，百花齊放?；▋合裎覀兾⑿?，草兒向我們點(diǎn)頭，多么迷人的春景??！看著遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花在田野里搖頭，好像在迎接我們，那桃花、梨花，下起了美麗的花雨……蝴蝶、蜜蜂也開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)采蜜了！地球上迎來(lái)了又一個(gè)新世界。

是您，給大自然帶來(lái)了這么多美景和歡樂(lè)，您辛苦了！我愛(ài)您美麗的春天。

描寫(xiě)春天作文【篇5】

有一天，田野里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……小鳥(niǎo)說(shuō)：“田野里如果沒(méi)有了我，就等于沒(méi)有了音樂(lè)，如果沒(méi)有了音樂(lè)，田野里哪來(lái)的的熱鬧呀？還是我的本領(lǐng)比較大。”“呸！”小蜜蜂嗡嗡地叫著說(shuō)，“我的本領(lǐng)才是比較大的，我能為花兒傳播花粉，沒(méi)有我果樹(shù)就不能結(jié)成果子，我還能為人們釀蜜，我為人們做出了比較大的貢獻(xiàn)，所以，我的本領(lǐng)者比較大的?！薄拔业谋绢I(lǐng)者比較大的?！贝猴L(fēng)呼呼地說(shuō)，“我能將花兒吹開(kāi)，草兒吹綠，樹(shù)木發(fā)芽……與你們相比，我的本領(lǐng)不是比較大的嗎？”春雷轟隆隆的說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是比較大的，我能叫天上下雨，如果天上不下雨，這些花兒、樹(shù)兒所有植物動(dòng)物都會(huì)枯死、渴死，所以我的本領(lǐng)才是比較大的?！薄拔业谋绢I(lǐng)才是比較大的。”

春雨沙沙地說(shuō)，如果沒(méi)有我，就等于沒(méi)有水，如果沒(méi)有水，恐怕地球早就變成廢虛了?！闭f(shuō)完，就下起了大雨，地球咕咚咕咚地把水喝了飽，鼓著肚皮說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都是比較大的，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)毫無(wú)生命的星球?！兵B(niǎo)兒、蜜蜂、春風(fēng)、春雷、春雨都不好意思地區(qū)笑了。

描寫(xiě)春天作文【篇6】

唱響和諧之韻

-----讀《走進(jìn)和諧的春天》有感。

504班：鄭思雨

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。

-----孟子

什么是和諧?我拷問(wèn)自己，固然我對(duì)“和諧”有著粗略的理解?？珊闷嫘淖钃醪涣宋业奶骄坑?。寒假里，我細(xì)細(xì)品讀《走進(jìn)和諧的春天》，陣陣沁人肺腑的油墨香四處飄披發(fā)。悄然間，我沉入和諧的幻想之中……

和諧，是融化堅(jiān)冰的陽(yáng)光，

和諧，是潤(rùn)澤津潤(rùn)大地的春雨，

和諧，是擦過(guò)天際的飛鴻，

和諧，是構(gòu)建生態(tài)天然的音符。

和諧，是新芽破土的生氣希望，

和諧，是清泉流淌的旋律，

和諧，是雛鳥(niǎo)振翅的勇氣，

和諧，是創(chuàng)造夸姣糊口的音符。

……

和諧無(wú)處不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)；小至我們身邊的萬(wàn)物，花﹑草﹑鳥(niǎo)﹑獸都在和諧中互相依存。

和諧·贊美

贊美別人，對(duì)你毫無(wú)損失，對(duì)他人卻是莫大的鼓舞。

去年春天，我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，進(jìn)了數(shù)奧練習(xí)班。課上，“這道題做對(duì)的舉手！”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭，酡顏一直紅到脖子根部，心里不停地叨念：“我與奧數(shù)無(wú)緣！我與奧數(shù)無(wú)緣！趁早退出吧！別在這里難看……”

“王小華，是剛轉(zhuǎn)來(lái)的新學(xué)友，帥氣的他不僅各學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，在寫(xiě)作、書(shū)法上曾多次獲獎(jiǎng)，我相信……。”老師振振有詞地說(shuō)著。學(xué)友們投來(lái)羨慕的目光。

這甜甜的贊美，如和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)澤津潤(rùn)著我的心田，帶我走出陰霾。此時(shí)的我又陽(yáng)光起來(lái)，心里暗暗下決心：相信自己，定能學(xué)好！有侯老師悉心指導(dǎo)，學(xué)友們的熱情幫助。如今，我的奧數(shù)成績(jī)已達(dá)到中等水平。

老師常說(shuō)：“孩子，是夸出來(lái)的！”是呀！贊美，能讓孩子變得彬彬有禮；贊美，能讓校園變得更加文明；贊美，能讓城市變得更加錦繡――贊美之和諧，竟妙不可言。因贊美，社會(huì)處處和諧也。

和諧·寬收留

初夏的傍晚，太陽(yáng)將要落了，天還沒(méi)黑時(shí)是它最美的時(shí)候。我獨(dú)自漫步在小路上，清風(fēng)徐來(lái)，楊柳依依。忽然，一個(gè)小男孩騎著醉漢似的自行車，撞上了年老老奶奶，奶奶重重地摔倒?！鞍选币宦暎蚱屏舜藭r(shí)的寧?kù)o。

小男孩意識(shí)到自己闖了禍，急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低，小聲說(shuō)道：“對(duì)——對(duì)不起，我不是故意的，真的——不是!”

老奶奶站穩(wěn)后，輕輕地?fù)崮χ∧泻⒌念^，和顏悅色地說(shuō)：“不要緊！奶奶不怪你，以后可要小心哦!”

“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起頭笑了，“奶奶!我扶你過(guò)馬路。”“嗯，好!”老奶奶滿意地答道。

夕陽(yáng)下，我望著一老一少遠(yuǎn)去的背影……

哦！多么溫情的一幕。我的視線久久沒(méi)有轉(zhuǎn)移?！皩?duì)不起！”“不要緊！”簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻流露出人間最真摯的友誼。

寬收留，是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的潤(rùn)澤津潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。寬收留，讓我們感觸感染到陽(yáng)光般的暖和，春雨般的潤(rùn)澤津潤(rùn)——寬收留之和諧，竟妙不可言。因?qū)捠樟簦鐣?huì)處處和諧也。

和諧·溫馨

暑假的一個(gè)午后，整個(gè)下戰(zhàn)書(shū)我都埋在訓(xùn)練二胡中，耐勞奮戰(zhàn)。由于再過(guò)兩天就要應(yīng)考了，不得不加把勁。

轉(zhuǎn)眼，日落西山。陪了我一下戰(zhàn)書(shū)的媽媽，現(xiàn)在依舊還坐在我身旁，一手搖著蒲扇，一手為我擦汗。爸爸呢？坐在一邊翻看著我近期訓(xùn)練的書(shū)法稿，“嗯，好……”不時(shí)地發(fā)出稱贊。一首柔美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……

“滴答，滴答……”墻上的掛表悄悄地走著，我的眼皮開(kāi)始不聽(tīng)話了，不停地上下抽動(dòng)，屢屢倦意困著我。心想：爸媽也一定累了，可我只能感到歉仄。

“爸、媽，你們先去睡吧！時(shí)間不早了?！?/p>

“沒(méi)事，我們不累?！?/p>

月兒悄悄地掛在窗前，輕柔的燈光下，三個(gè)身影牢牢地依偎在一起。

哦！多么溫馨的一家。也恰是這一個(gè)個(gè)溫馨的家構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是由于互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧——和諧之溫馨，竟妙不可言。因溫馨，社會(huì)處處和諧也。

和諧如同一幅畫(huà)；和諧好似一曲歌……

朋友們，讓我們伴隨四季更替的腳步，共同唱響和諧之韻，愿和諧之聲響徹云霄……

「必備」寫(xiě)春節(jié)春天的作文模板

作文里的文字記錄的是我們的青春，作文能夠感染對(duì)方的情緒。每天堅(jiān)持寫(xiě)點(diǎn)東西，寫(xiě)作文的時(shí)候基礎(chǔ)就扎實(shí)了。下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您呈送了“寫(xiě)春節(jié)春天的作文”主題的相關(guān)內(nèi)容，希望大家喜歡本文！

寫(xiě)春節(jié)春天的作文(篇1)

夢(mèng)中的冰，凍結(jié)了許多靈動(dòng)和美好，然后化成水給予它們溫暖。

是誰(shuí)打翻了那白色的顏料?是誰(shuí)吹來(lái)了那朦朧的迷霧?掩蓋了往昔所有的憂酸，只留我一人在灰白的人間游蕩，隨冷風(fēng)徘徊，向無(wú)色癡望。

這樣的白似乎非要帶走一切不可，卻又總試圖將我那些熱愛(ài)清空。

是誰(shuí)吹暖了冰凍的河水?是誰(shuí)吹醒了柳樹(shù)的嫩芽?清洗了眼前所有的迷霧，任由我一人在這色彩天霄里翱翔，隨藍(lán)天游歷，向鳥(niǎo)兒招呼。

這樣的彩，似乎非要留下美好不可，卻又總是試圖把我那些煩慮清空。讓那白色抹得再少一點(diǎn)，讓來(lái)路上的歷歷往事重現(xiàn)。

以一滴水的姿態(tài)駛向春天，依偎在一塊凹凸的石子上，在春雨里等待伙伴的來(lái)臨，在春風(fēng)里享受自由的飛翔，在春日的暖陽(yáng)里體驗(yàn)亮眼的晶瑩……我看見(jiàn)高飛的風(fēng)箏，在靜謐的藍(lán)天里，涂染了每個(gè)人的絢爛記憶。

記得嗎，春風(fēng)喜歡繞青山，我喜歡牽著你，心中的往事，淡了卻不會(huì)消逝。我曾看見(jiàn)過(guò)江畔上搖曳的迎春花，被江水滋潤(rùn)著，攜了泥的柔情和水的瀟灑，蕩漾向遠(yuǎn)方。

我乘在樹(shù)陰下，感到了描繪不出的涼爽與清新，白云與我共呼吸，春的暖彌散在空氣里淡淡地香。風(fēng)也溫柔，在我身上一撫便過(guò)去了，牽著我的心神爬上花瓣與空氣碰撞，飄飛的歡笑似乎要將這塵世彌漫。

雨也窕美，匆匆而來(lái)，匆匆而去。輕輕敲在肩角，未等你回首，就已溜走。悄悄凝在你的發(fā)梢，不等你拭去，就已無(wú)蹤。

嬌艷的色彩，太重于涂抹。多了，太厚重，淺了，無(wú)知覺(jué)，只有恰好的，才能更好地為自己的一生著色。一如春天，讓后面的季節(jié)也染上了色彩。但它自己，卻獨(dú)一無(wú)二的。

我最終會(huì)匯入河中，隨海洋流去，奔去，跑去，一次次將月亮扔上樹(shù)梢。

別去遺忘，鑲上春天的色彩，只是為了讓往日的記憶更加香甜。

我一味的清晰，照出春天的色彩，因?yàn)楣猓皇菃紊?，因?yàn)槿松皇且粭l路。

寫(xiě)春節(jié)春天的作文(篇2)

從前，天津民間信奉多神，如財(cái)神、灶王、菩薩、玉皇等，但由于天津地處海邊，民眾一面強(qiáng)調(diào)航海技術(shù)一面祈求神靈保佑，所以在民間威望最高、崇拜最甚的要屬“天后娘娘”———在南方稱“媽祖”。同時(shí)天津又是航運(yùn)樞紐，外來(lái)商人諸多，航運(yùn)活動(dòng)頻繁，所以“天后宮”的香火也非常旺盛，并多有祭祀的花會(huì)活動(dòng)。到了清朝初年，康熙皇帝巡視天津，視察了天后宮，并非常欣賞花會(huì)的表演，皇帝欽賜會(huì)旗，從此天后宮的民間花會(huì)成為了“皇會(huì)”。法鼓、獅子、中幡和花鼓等各種表演走街串巷，鑼鼓聲不絕，喝彩聲不斷。據(jù)《天津皇會(huì)考記》記載，“通宵如是，直至夜闌不散。燭滅香消，未覺(jué)東方之既已白?！焙髞?lái)，除了農(nóng)歷三月二十三日天后誕辰大慶之外，農(nóng)歷臘月十五至正月初一還要舉辦盛大的廟會(huì)，慢慢地，天后宮廟會(huì)變成了春節(jié)最為重要的一個(gè)喜慶節(jié)目。

“為什么在臘月這冰天雪地的寒冷季節(jié)舉辦規(guī)模宏大的娘娘廟會(huì)呢?說(shuō)起來(lái)它與天津人傳統(tǒng)的年節(jié)習(xí)俗有著很大的關(guān)系，天津人十分重視過(guò)年過(guò)節(jié)，這在全國(guó)乃至全世界大城市中極負(fù)盛名，這與天津的歷史地理環(huán)境、五方雜處的人群結(jié)構(gòu)、多數(shù)人長(zhǎng)期從事漂泊無(wú)定的海運(yùn)和漕運(yùn)職業(yè)有關(guān)。每到年節(jié)，人們企盼著能夠與家人平安團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)，共祝來(lái)年好運(yùn)。這種買價(jià)與心理的濃烈程度是其他城市的百姓無(wú)法相比的。天后宮臘月廟會(huì)就是在這樣一個(gè)熱鬧的氣氛中應(yīng)運(yùn)而生的。從臘月十五開(kāi)始，各種年貨商販聚集到天后宮內(nèi)，形成一個(gè)聲勢(shì)浩大的年貨交易市場(chǎng)。宮南宮北一帶年節(jié)需要的雜貨和廟內(nèi)前院的兒童玩具，吸引了大量的游人，而這種形勢(shì)至今未改?！?/p>

早年間，天后宮內(nèi)就有許多由配殿改成的商業(yè)店鋪，賣剪紙窗花、吊錢兒、金貨以及花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等，都是非常有名的。在大家去選購(gòu)年貨的時(shí)候，看著那琳瑯滿目的年貨，“逛逛也是享受啊!

寫(xiě)春節(jié)春天的作文(篇3)

天津是我的家鄉(xiāng)，我生在天津，長(zhǎng)在天津，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——天津!

家鄉(xiāng)的春節(jié)主要體現(xiàn)在飲食方面：在臘月初八那天，被稱為”臘八”，在這一天，有喝臘八粥的習(xí)俗，在這一天也會(huì)泡臘八蒜，就是用醋泡蒜，這樣久放也不會(huì)壞的!

在該過(guò)年的這幾天，家家戶戶都在忙著準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)吃的，喝的，穿的以及用的，好在新年顯示出煥然一新的形象!在這些天里，孩子們個(gè)個(gè)都開(kāi)心的不得了：像男孩子們都買一些爆竹在新年里和大人們一起慶賀新年!而女孩子們買一些小禮品作為新年禮物!

在臘月二十三的時(shí)候，也就是人們所說(shuō)的“小年”，這就意味著春節(jié)即將來(lái)臨了!在這一天，炮竹聲處處都有，這就是過(guò)年的象征吧——盡管還沒(méi)到，但卻有了過(guò)年的氣息!這天，在街上，有一些賣糖的，就是現(xiàn)在孩子們所說(shuō)的“糖瓜”又甜又黏的，小孩子們非常喜歡吃它們!

二十三一過(guò)去，就更忙了，家家戶戶都要把家里大掃除一次;還要把過(guò)年吃的食物都準(zhǔn)備充足!

在除夕這天，更是熱鬧的不得了。家家戶戶都在準(zhǔn)備過(guò)年用的東西!人們都穿上了新衣，門外貼著福字，有正有倒，倒的福字意味著：福到了!在這一天家家戶戶都有守歲的習(xí)俗，炮竹聲總在耳邊響起，這才是過(guò)年的氣氛嘛——這么的熱鬧!

等到了正月初一那天——就是人們所說(shuō)的春節(jié)。在那天，人們都去拜年了，給親戚，給朋友……

在元宵節(jié)那天，又是春節(jié)中的一個(gè)重要節(jié)日!在那天，人們都在叫家里吃元宵呢!一家人其樂(lè)融融……

那天同樣也是耳邊總響起炮竹聲，小孩子們同樣也燃放炮竹，只不過(guò)是那種小的花炮而已……

二月初二俗稱“龍?zhí)ь^”，到這天為止，春節(jié)也就這樣在歡笑中不知不覺(jué)的度過(guò)了!

寫(xiě)春節(jié)春天的作文(篇4)

依然是清晨，春風(fēng)沐浴下的香樟園格外的嫵媚。那一棵棵高挑的香樟樹(shù)迎著金黃的光芒在風(fēng)中起舞，沙沙的響聲和著鳥(niǎo)兒清靈的鳴叫創(chuàng)造出了一曲美妙絕倫的樂(lè)曲，使人心醉。粉墻黛瓦間，突然竄出了一只全身通黑的貓。一只金色的鈴鐺掛在它的脖間，隨著它的跳躍一顫一顫的，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，甚是悅耳。它仿佛感覺(jué)到了我的存在，猛然回頭注視著我，那是怎樣的一雙綠眸!那一雙高貴的墨綠像是兩顆閃閃發(fā)亮的寶石，似乎一眼便能望進(jìn)人的心底。就在我一剎的楞怔間，這只黑貓便不再看我，抬起了腳步，高傲地在墻沿上行走。我一直尾隨著它，它在墻上走，我便在地上跟著走。興許是我驚擾到了它片刻的悠閑，它竟然惱怒了，一瞬便隱沒(méi)在繁茂的樹(shù)葉里，跳到墻的那頭去了。

我心頭涌上淡淡的失落，一抬頭竟發(fā)現(xiàn)前面再?zèng)]有大路了，只有一條清清澈澈的小河。墻角的旁邊是細(xì)細(xì)碎碎的淺色的小石子隨意的躺在那里，鋪成了一條窄小的道。

我終于按耐不住好奇，踩著細(xì)碎的小石子走了過(guò)去，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了一片寶地。

眼角一瞥，看到了地上粉紅的殘花，有的還是完整的一大朵。我彎腰將它們拾起，捧在手心，猛然向小河拋去，天空頓時(shí)下起了一場(chǎng)粉紅色的花瓣雨。嘴角輕揚(yáng)，心里不禁感慨自己還能有這般雅興。

這次的奇遇讓我的內(nèi)心感到極大的滿足，對(duì)于和香樟園的下一個(gè)故事，我的內(nèi)心充滿了期待。

深呼吸，那特有的香氣氤氳在我身體的周圍，我張開(kāi)雙臂，我要擁抱你，我心中的寶地香樟園!

寫(xiě)春節(jié)春天的作文(篇5)

乍一看這篇文章的問(wèn)題，認(rèn)為像是《春天的故事》那首歌里描畫(huà)的春機(jī)盎然、一派大好風(fēng)物的意境。我猜，這篇文章應(yīng)該是寫(xiě)景的吧?對(duì)付寫(xiě)景散文，大概是我的瀏覽程度太低，總不能看出點(diǎn)味道來(lái)。但春天一向是我喜好的季候，拜讀一下也沒(méi)有相關(guān)啦。

殊不知，看完了往后，我卻差點(diǎn)打動(dòng)得落下淚來(lái)。

這是一篇記敘文，說(shuō)的是一天上午，一位小男孩在馬路的轉(zhuǎn)彎處玩耍，突然一輛轎車飛奔而來(lái)，剎車聲事后，倒在地上的卻是一位小女人。人們趕忙把小女人送到了醫(yī)院，其后才知道，小女人才上月朔，平常樂(lè)于助人。各人打動(dòng)不已，紛紛把小女人稱為“春的使者”。

這就是這個(gè)簡(jiǎn)短，卻異常悅耳的“春天的故事”。我深深地被小女人的精力沖動(dòng)，在我的影象中，仿佛從來(lái)沒(méi)有在我的身邊呈現(xiàn)這類人。小女人自己還不是成人，面臨這樣的時(shí)勢(shì)，她能舍己為人，這種精力是凡人所沒(méi)有的。她是一位大膽而堅(jiān)定的人，她的舉動(dòng)讓人們充實(shí)感覺(jué)到了人世的溫順。

在生計(jì)中，像小女人這樣的人已然不多，可是，凡間的心靈之美猶存，它總會(huì)給人們帶來(lái)溫順。想想，平常怙恃、先生、同窗有一些小事哀求你的輔佐，你都不必然會(huì)頓時(shí)承諾。而這位小女人，義無(wú)反顧地輔佐了跟自己毫無(wú)相關(guān)的小男孩，不吝用自己的身材蓋住轎車，過(guò)后毫無(wú)牢騷，依然安靜如初，這不是巨大，是什么?

我要進(jìn)修小女人的精力，善待他人，多體諒他人，樂(lè)于助人，為他人奉獻(xiàn)，自己收成快樂(lè)，讓春天的暖流激蕩在各人的周圍，讓各人都能感覺(jué)到：啊，多瑰麗的春天啊!

寫(xiě)春節(jié)春天的作文(篇6)

一天，病房門突然被輕輕推開(kāi)，走進(jìn)一位男孩。他有一雙黑亮的眼睛，高挑而瘦削，顯然是個(gè)病友。

“對(duì)不起，我走錯(cuò)了房間?！蹦泻⒈傅匾恍Γm有些蒼白，卻很真誠(chéng)。我勉強(qiáng)付之一笑，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

“那，我可以進(jìn)來(lái)坐坐嗎?”

我起先吃了一驚，但不知為什么卻沒(méi)有拒絕。男孩微笑著走過(guò)來(lái)，我覺(jué)得屋里一下子亮了起來(lái)?！拔揖妥≡谀愀舯?，可為啥從沒(méi)見(jiàn)你出來(lái)走動(dòng)呢?”

我黯然地低下了頭。

“我給你講個(gè)故事吧?！蹦泻㈤_(kāi)始聲情并茂地講起來(lái)，“一天，有個(gè)人無(wú)意中被鎖進(jìn)了冰柜，他大聲求救，卻沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。他想，完了，一定會(huì)被凍死的。果然，他覺(jué)得越來(lái)越冷……第二天，管理人員打開(kāi)冰柜，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人已經(jīng)僵死了。他很納悶：奇怪，冰柜壞了，里面應(yīng)該很暖和，而且氧氣也很充足嘛，怎么會(huì)……”

“你知道這個(gè)人為什么會(huì)死嗎?”男孩停了一下接著問(wèn)。

“為什么?”我突然有了興趣。

“是他心中的冰點(diǎn)凍死了他?！?/p>

我不說(shuō)話，但我知道他想說(shuō)什么。

以后每天，男孩都會(huì)給我講笑話，我也被他的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)感染了。我開(kāi)始積極地接受檢查和治療，而且病情也大有好轉(zhuǎn)。一天，他突然把我拉到病區(qū)前的草地上。

我不停地喘著粗氣，抬起頭，眼前陽(yáng)光燦爛，鮮花綻放，蝶飛蜂舞，綠草茵茵，好有生機(jī)!看著我驚訝的表情，男孩得意地笑了笑，故作不解地問(wèn)我：“你諒訝什么?”我說(shuō)：“我怎么從來(lái)沒(méi)感覺(jué)春天會(huì)這么美。”他說(shuō)：“那是因?yàn)槟愕男闹杏辛舜禾?。”噢，可不是嗎，我真覺(jué)得自己充滿春天般的朝氣和活力。

感謝春天，這個(gè)不尋常的春天!

寫(xiě)春節(jié)春天的作文(篇7)

春天來(lái)了，許許多多的花開(kāi)了。有國(guó)色天香的牡丹花，有嬌貴的玫瑰花，還有高雅素潔的荷花好一個(gè)五彩六色的花世界！可我最喜歡的還是桃花。

桃花可美了。樹(shù)上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色等等。桃樹(shù)上開(kāi)著許多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些沒(méi)長(zhǎng)大的娃娃，而那些展開(kāi)兩三片花瓣的桃花呢，就是可愛(ài)的小姑娘，更多的是那盛開(kāi)的花朵，好像是許多婀娜多姿的花季少女。

桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。媽媽告訴我，過(guò)一段時(shí)間，細(xì)雨霏霏的時(shí)候，桃花樹(shù)會(huì)長(zhǎng)岀嫩芽，等到桃花落了，有時(shí)候還會(huì)結(jié)出小桃子來(lái)呢。不過(guò)，這些小果子要摘去了才能保存養(yǎng)份，讓它下一年再開(kāi)岀美麗的桃花來(lái)。它的葉子越來(lái)越綠，越來(lái)越茂密，從門口看過(guò)去，像一望無(wú)際的綠色的`海洋?？吹教一?，想到紅通

通的桃子，我的口水都岀來(lái)了，看來(lái)桃花的奉獻(xiàn)真大呀！

一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花香撲鼻而來(lái)，還引來(lái)了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞，蜜蜂們也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。

寫(xiě)春節(jié)春天的作文(篇8)

中國(guó)農(nóng)歷年的歲首稱為春節(jié)，是中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。象征著團(tuán)結(jié)、興旺，更寄托著人們對(duì)未來(lái)的美好希望。

春節(jié)里，大年三十的年夜飯是我最期待的。每到這時(shí)，爸爸媽媽這兩位大廚就會(huì)在廚房里大顯身手，做一大桌子我喜歡吃的飯菜，大魚(yú)大肉應(yīng)有盡有。比如：回鍋肉、魚(yú)香肉絲、醉蝦……當(dāng)然也少不了餃子了。

吃飯團(tuán)圓飯，我就迫不及待的拿著零食坐在電視機(jī)前面，翹首等待春晚的開(kāi)始。春晚的節(jié)目各不相同：有驚心動(dòng)魄雜技、有動(dòng)感知足的舞蹈、有讓人捧腹大笑的小品、還有傳統(tǒng)藝術(shù)相聲……各個(gè)精彩無(wú)比，奪人眼球。

看完春晚，我們拋出們?nèi)シ艧熁?。煙花點(diǎn)燃的那一剎那，房前屋后變成了煙火的世界。一個(gè)個(gè)煙火像火箭一樣飛了上天，讓我為我長(zhǎng)大了一歲而高興。

這就是我心里最美好的春節(jié)，也將會(huì)是一個(gè)美好的開(kāi)始。

寫(xiě)春節(jié)春天的作文(篇9)

和煦的春風(fēng)，將寒冷的冬風(fēng)吹去了大半，大自然開(kāi)始盡情展現(xiàn)自己的魅力，上演萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。

走出家門，去參觀與感受大自然的創(chuàng)造力。剛出門，便聽(tīng)見(jiàn)一旁的樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)兒們的歌聲，清脆婉轉(zhuǎn)，這是春天送你的第一份禮物。

坐上車，沿著那清新的味道，不設(shè)目的地，哪兒覺(jué)得不錯(cuò)就停在哪兒，這便是春天獨(dú)特的魅力。

公園是個(gè)不錯(cuò)的去處，停了車，徑直走進(jìn)，春天的印記已留在了公園的每個(gè)角落。被春雨潤(rùn)濕的土地散發(fā)出泥土的氣息，沿著它走在被樹(shù)木籠罩著的小徑上，吸一口久違的清新空氣，春風(fēng)吹拂，略感涼爽，卻并不躲開(kāi)，而是任它吹在臉上、手上、身上，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都能被春風(fēng)喚醒，開(kāi)始新的循環(huán)。

接受了來(lái)自春風(fēng)的沐浴，我們走到河邊，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，河水也仿佛感受到了春天的到來(lái)，它們上下翻騰，比往日活躍了許多，激起一層層的浪花如長(zhǎng)在水中的白蓮般純潔，河岸兩邊的蘆葦葉為流淌的河水點(diǎn)綴了綠意，增添了生氣。

溯流而上，沿著堤坎，一旁的河水向我們身后流去，流水聲卻也動(dòng)聽(tīng)，纏纏綿綿。停下腳步，遠(yuǎn)眺對(duì)岸的青山，長(zhǎng)滿了濃密的樹(shù)林，不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒們的嘰喳聲。再看那較為平緩的水面，幾只白鷺正在淺水處悠閑地覓食……即使岸邊的山再高，其上的植被再濃密，但它都能將其一一印在上面，真是一幅美輪美奐的山水畫(huà)啊!而我們正站在畫(huà)上，成為畫(huà)中的點(diǎn)綴。

返程時(shí)，又路過(guò)那片樹(shù)林，駐足在其間的小徑上，透過(guò)那葉間的空隙，我抬頭看向那漂浮著白云的天空，雨后的天空，雖然還較為陰沉，卻能感受到那陰沉后面的蔚藍(lán)。

春天就是一幅畫(huà)，它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的慧眼去編織這幅畫(huà)。

春天就是一首歌，它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的耳朵去聆聽(tīng)這首歌。

春天就是一首詩(shī)，它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的雙手去描繪這首詩(shī)。

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。讓春色盡情渲染這大自然吧!

寫(xiě)春節(jié)春天的作文(篇10)

春，猶如淘氣的娃娃，帶著滿身的嬌嫩從芬芳的泥土里鉆出來(lái)。秀出她粉嫩的面頰，照映著晨光，貪婪地大口大口的吞吐著生命的氣息，輕呼一聲：“呵，我又回來(lái)啦!”

我，披著春的碎花衣衫，漫步在校園的幽靜小道上，面帶著含春的笑意，眉宇間卻有遮不住的疲倦與辛酸。今年，我就要畢業(yè)了，但，中考還沒(méi)來(lái)臨，試卷正在來(lái)襲。道路旁，山茶花競(jìng)相開(kāi)放，一簇一簇的花朵，嬌艷的自豪的.爭(zhēng)奪著路人的注意。山插花的香氣充斥著小道，躲進(jìn)了風(fēng)的縫隙中，也鉆進(jìn)了我的袖口。于是，我放慢了腳步，癡癡的看著它們，神游其中，忘了一切的憂勞。

美啊，美極了。它們就和我一樣，含著長(zhǎng)久的汗水和淚血。為的就是有朝一日，飛上枝頭，獨(dú)占鰲頭。但是，此刻它們做到了。而我呢，我能夠做到么。

“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”我情不自禁的淺吟出冰心的這首小詩(shī)。，心里泛起了一層一層感動(dòng)的漣漪，淚水

不經(jīng)意間噙滿眼眶?！皢铡蔽疑钌畹匚丝跉?，閉緊微微顫抖的唇。揚(yáng)起拳頭在空氣中揮舞了兩下，像是在為自己打氣。我?guī)е鴿M身的花香，含笑，轉(zhuǎn)身，離去?！疤咛?，踢踏”步履越發(fā)輕快了。

春，依舊美，且一向不間斷的孕育著生命的芬芳。它用自己的柔情蜜意，溫暖著忙碌的人們，也渴望著，渴望他們發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)春天的驚艷。然后，笑呵呵的對(duì)人們說(shuō)“你，你回來(lái)啦!”

「必備」寫(xiě)冬天的好作文(通用5篇)

上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯?xiě)作文應(yīng)該是很了解。作文可以幫助我們保存永久的記憶。在平時(shí)我們可以參考一些優(yōu)秀作文來(lái)完善自己的作文，你是否正為寫(xiě)作文而犯難呢？欄目小編現(xiàn)在向你推薦寫(xiě)冬天的好作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫(xiě)冬天的好作文(篇1)

上周一，下了這個(gè)冬天第一場(chǎng)大雪，早上起來(lái)，大地好像突然失去了摩擦力，到處是冰。

上學(xué)路上，我看見(jiàn)馬路中央，擁擠的車流中，有一位警察叔叔特別顯眼。他高高的個(gè)子，身材魁梧，臉凍得紅彤彤的，棉帽子上全是白霜———他在路上應(yīng)該站了很久了。他邊跺著腳，邊作著手勢(shì)指揮交通，時(shí)而威嚴(yán)地說(shuō)：“直行車先走”！“慢行，避讓行人！”時(shí)而扶老人過(guò)馬路。走出很遠(yuǎn)，還能聽(tīng)到他指揮交通的聲音。學(xué)校門前，很多家長(zhǎng)急著送孩子，車擠得像客運(yùn)站，這里也有兩名警察在那里維護(hù)秩序。天這么冷，他們還保持著筆直的姿態(tài)站在那里，帽沿周圍也都是白霜。在他們的疏導(dǎo)下，大家秩序井然地下車的下車，離開(kāi)的離開(kāi)。看著他們敬業(yè)的樣子，我心里感到非常敬佩。

到了學(xué)校，吃完飯，我在座位上還在想那件事：他們不畏嚴(yán)寒，在人來(lái)人往的馬路上指揮著交通，常常是一站就是大半天，有時(shí)還要忍受司機(jī)和行人不理解的抱怨，他們是城市秩序的維護(hù)者，是守護(hù)人民安全的交通警察！

現(xiàn)在，每當(dāng)看到在馬路上像一棵樹(shù)一樣屹立的警察，我覺(jué)得那是延吉市最美的風(fēng)景！我也要學(xué)習(xí)警察叔叔那種刻苦、忍耐的敬業(yè)精神，長(zhǎng)大也全心全意為人民服務(wù)。

這個(gè)冬天，有你真好！

寫(xiě)冬天的好作文(篇2)

冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。它像滔滔流水似得人間銀河，流向四方。 　

這霧可真白啊！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤(rùn)澤，別有一番神采；這霧可真靜?。§o得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng)，看上去會(huì)使你陶醉；這霧可真大??！長(zhǎng)得無(wú)法用眼睛望到邊際，只讓你感覺(jué)到它是那樣浩翰，像一張大幕把天地都籠罩起來(lái)了。

路邊的山可真奇啊！一座座高聳入云的山峰在路邊挺拔俊秀，有的像一座巍然挺立的大廈，有的像一把豎立在路邊的寶劍，直插云霄，還有的像一個(gè)頂天立地的巨人真是千姿百態(tài)。這山可真高啊，一座座連綿起伏、聳入云端的山峰讓人望而生畏。這山可真綠??！到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

這可真讓人留連忘返。

寫(xiě)冬天的好作文(篇3)

一年四季中，我最喜歡的就是凜冽的寒冬了。在冬天，人們都穿上了輕薄的羽絨服，圍著溫暖的圍巾，戴著保暖的手套、口罩，將自己從上到下包裹得十分嚴(yán)實(shí)，只露出鼻子、眼睛在外面。我們這種身材矮小的學(xué)生穿這么多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只胖乎乎的企鵝似的，一擺一擺的，有趣極了。

我的家鄉(xiāng)安徽，冬天算是比較冷的，如果你出去不穿戴一系列防寒工具，那么恭喜你，回來(lái)臉上就有兩朵“小紫花”。所以每年冬天的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我買上一副新的手套，一條新的圍巾和一頂新的帽子，說(shuō)是這樣就不怕冷了。因此我對(duì)于冬天是期盼的，畢竟小孩子都喜歡嶄新的東西嘛！

臘八節(jié)可以說(shuō)是冬天中最冷的一天，也是北方吹得最猛烈的時(shí)候。在十幾年的記憶里，這一天總會(huì)下一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。這時(shí)那些“怕冷”的大人就穿著厚厚的棉襖瑟縮在家中看電視、聊天，而那些精力充沛的小孩仿佛不怕冷，都三五成群的在外面堆雪人，打雪仗。公園中，小區(qū)里，馬路上都洋溢著孩子們快樂(lè)的笑聲。而我，在這特殊的一天，一般都會(huì)獨(dú)自一人帶著相機(jī)到湖心公園賞景。

這一天，又是臘八節(jié)，我早早的就穿戴好，背著相機(jī)去了公園?？粗Z毛般的大雪落在湖面上，聽(tīng)著呼呼的北風(fēng)聲，嗅著沁人心脾的梅香，我手中的相機(jī)閃個(gè)不停。忽然，我聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音，循聲找去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一些小麻雀出來(lái)尋食了。看著它們可憐的樣子，我連忙去買了一些面包灑在地上。這時(shí)的麻雀或許是餓久了，一點(diǎn)也不怕人，立馬飛下來(lái)低頭啄食。

??！我真喜歡冬天，冬天真好！

寫(xiě)冬天的好作文(篇4)

冬天是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié)，而夏天是一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。但相對(duì)我而來(lái)說(shuō)，我更愛(ài)冬天。

1：冬天來(lái)臨的時(shí)候，往往是過(guò)新年的?？梢苑疟夼冢瑹熁ā教幨潜夼诼暵?，火樹(shù)銀花，五彩繽紛，美麗極了！還有桌子上的團(tuán)年飯，有著可愛(ài)的年糕，美味的鯉魚(yú)，還有被油炸的羊排發(fā)出“噼哩啪啦”的聲音，大蝦上覆蓋著紅色的辣椒醬，使人垂?jié)i三尺。過(guò)年的時(shí)候還可以穿新衣服，去煮湯圓，包餃子等。到處遇見(jiàn)的人都是笑逐顏開(kāi)，精神抖擻，美麗動(dòng)人的。而夏天卻沒(méi)這等好事了，大家躲在屋里，躲避炎熱的太陽(yáng)。也沒(méi)有大街小巷掛滿的燈籠，披紅掛綠的大樹(shù)，更沒(méi)有那五顏六色的彩燈，在夜晚閃爍，像滿天的繁星，人就像在星空中漫游，浪漫極了地感覺(jué)！大街上只有極少的人，連樹(shù)葉也懶得一動(dòng)不動(dòng)的。整個(gè)空間死氣沉沉，更沒(méi)有熱鬧浪漫的氣氛了。

2：冬天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。在清涼的天氣里，穿得厚厚的，蹦來(lái)蹦去也不覺(jué)得熱。那種微涼微熱的感覺(jué)，使人舒服極了！在夏天就沒(méi)這等好事了，輕輕地一動(dòng)就渾身發(fā)熱，風(fēng)扇里吹出來(lái)的風(fēng)都是熱風(fēng)，到處黏黏的，叫人很不舒服。一天早晚都要洗一次澡。沒(méi)有那涼涼爽爽的感覺(jué)。也沒(méi)有人清清醒醒，精精神神的感覺(jué)。

3：冬天可以看到美麗而晶瑩的雪花。漫天潔白晶瑩的雪花，飄飄灑灑落下來(lái)。給人一種輕盈的幻想，不禁想起童話世界里的美麗風(fēng)光。在雪地上，小孩們?cè)诳鞓?lè)的奔跑，在雪地上摔跤，嬉戲，打雪仗。夏天就不同了，大部分是炎熱的太陽(yáng)普照。對(duì)于我們南方的孩子來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)一點(diǎn)也不稀奇，可雪卻是極為少見(jiàn)的，所以大家都滿心歡喜，極為熱愛(ài)。

現(xiàn)在我心里就美美地覺(jué)的，讓冬天更長(zhǎng)一點(diǎn)，到處是涼爽的空氣，讓我們大家都覺(jué)得“冬天比夏天更好”。

寫(xiě)冬天的好作文(篇5)

從小到大雖然出過(guò)許多趟遠(yuǎn)門，但少有冬日的旅行。即便有，大概也早已埋藏在記憶的深處了。所以，我我心中記憶最深刻的，還是家鄉(xiāng)濮陽(yáng)的冬天。

濮陽(yáng)的冬天說(shuō)好也好，說(shuō)壞也壞，讓人又愛(ài)又恨，小時(shí)總在課文里、電視上見(jiàn)到過(guò)各種各樣的雪，總想著自己也來(lái)體驗(yàn)一下，奈何濮陽(yáng)的冬天，又干又冷，或許是雪也懶得出來(lái)了，能回憶起的冬天中，沒(méi)有幾次是下雪的。

但是每當(dāng)?shù)搅讼卵┑臅r(shí)刻，人們便會(huì)歡呼起來(lái)，就談?dòng)∠笞钌畹哪且淮?，走著走著，雪花突然開(kāi)始漫天飛舞，就如同那柳絮，迷得人睜不開(kāi)眼，不一會(huì)兒細(xì)細(xì)的草被埋住了，地上的枯枝也被埋住了，人的腳也被埋住了，可這漫天的大雪，脾氣真是反復(fù)無(wú)常，來(lái)的快，去得也快，在雪停之時(shí)，恍然睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)世界上早已覆蓋了一層白色的棉被，與剛才逃離了雪，一同安然的睡去了。這可讓雪人們樂(lè)開(kāi)了花，不一會(huì)兒大大小小的雪人從雪里鉆了出來(lái)，臉上掛著笑容，想要一同分享雪的歡愉，又干又冷的空氣也打起了鬼，凝固了融化的雪水，化成了一朵朵冰花，此時(shí)的濮陽(yáng)，有的是歡天喜地，有的是冬日之雪。

盡管大多數(shù)時(shí)候，冬天都是在暖氣中、棉衣中、被窩里度過(guò)的，雖然它依舊又干又冷，但我仍然愛(ài)它，也期盼著雪的到來(lái)，這就是家鄉(xiāng)的冬天。

寫(xiě)文藝的作文必備

作文是將語(yǔ)言變成美的舞臺(tái)的藝術(shù)，通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以提高對(duì)事物的觀察和分析能力。要寫(xiě)好作文需要一氣呵成地完成，而不是反復(fù)補(bǔ)充修改。今天我為大家推薦一篇與“寫(xiě)文藝的作文”相關(guān)的好文章，希望你們會(huì)喜歡！

寫(xiě)文藝的作文 篇1

關(guān)于文藝元旦的作文

下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非?？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。

今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx年、的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的`：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。且不說(shuō)這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開(kāi)始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非?？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。

雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。

寫(xiě)文藝的作文 篇2

幼兒園六一臺(tái)詞?? 敬的各位領(lǐng)導(dǎo).各位老師.各位家長(zhǎng).親愛(ài)的小朋友們:

大家上午好！您現(xiàn)在看到的是“小博士幼兒園慶六一文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)”。

六月是童年的搖籃，6月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，6月是童年的太陽(yáng)，六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，今天我們懷著十分激動(dòng)和愉快的心情即將迎來(lái)柳綠花香的六月；今天我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！看，老師，家長(zhǎng)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命的活力，也像新生的樹(shù)苗在茁壯的成長(zhǎng)。在這里我代表小博士幼兒園全體老師祝所有小朋友節(jié)日快樂(lè)！下面首先有請(qǐng)小博士幼兒園園長(zhǎng)盧園長(zhǎng)上臺(tái)致詞，掌聲歡迎！

園長(zhǎng)致詞并宣布小博士幼兒園歡樂(lè)慶六一文藝演出正式開(kāi)始。

今年是20，是改革開(kāi)放的30周年，中國(guó)經(jīng)過(guò)了多年的努力現(xiàn)在已經(jīng)成為了世界強(qiáng)國(guó)，給我們創(chuàng)造了今天這么美好的生活，今天小朋友們要用她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和翩翩的舞姿來(lái)表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的感謝和熱愛(ài)之情！下面首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的 《大中華，我的家》，大家掌聲歡迎！

每個(gè)孩子都是老師眼里的一顆閃亮的星星，每個(gè)孩子都是父母手心里的寶貝，他們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的關(guān)心和呵護(hù)下才能健康的成長(zhǎng)!下面

請(qǐng)欣賞由大一班為大家?guī)?lái)的 《小阿哥》，掌聲歡迎！

前面的小朋友們表現(xiàn)的非常不錯(cuò)，大家掌聲鼓勵(lì)一下，小小兒童沒(méi)煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，小個(gè)年年在長(zhǎng)高。男兒當(dāng)自強(qiáng)，健康更強(qiáng)壯。下面請(qǐng)欣賞由大二班小帥哥帶來(lái)的 《家有好男兒》，掌聲歡迎！

在今天這個(gè)特別的日子里，小博士幼兒園的小朋友們有說(shuō)不盡的快樂(lè)，道不完的喜悅，就讓他們把開(kāi)心和祝福化為歌曲和舞蹈送給現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友，希望大家在年能夠一帆風(fēng)順，好事成雙，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九歸一，十全十美，百事可樂(lè)，千帆皆順，萬(wàn)事如意！下面請(qǐng)欣賞中班的帥哥美女為大家?guī)?lái) 《恭喜恭喜》，，掌聲歡迎！

今天的小朋友們都像一株含苞欲放的花骨朵，將要綻放出最美麗的顏色，你們像一只小鳥(niǎo)，自由的在天空中翱翔，你們更像一棵棵小樹(shù)苗，在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的 《只要我長(zhǎng)大》。掌聲歡迎！

親愛(ài)的朋友們，您現(xiàn)在看到的是小博士幼兒園歡樂(lè)慶六一的文藝演出現(xiàn)場(chǎng)，小博士幼兒園不僅以教育當(dāng)先，更加注重對(duì)孩子們興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，讓每一個(gè)孩子在這里學(xué)到的更多，自信更多，快樂(lè)更多，在小博士幼兒園度過(guò)一個(gè)特別美好的童年。那么我相信小博士幼兒園的每一位小朋友都是非常不錯(cuò)的，看!一群可愛(ài)自信的孩子來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的 《我真的很不錯(cuò)》。掌聲歡迎！小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

看著孩子們優(yōu)秀的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們和老師們都為你們感到高興和自豪，我想小朋友們一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，一定會(huì)展翅高飛。

小博士幼兒園在開(kāi)設(shè)了普通科目的基礎(chǔ)上，同時(shí)還開(kāi)設(shè)了特長(zhǎng)班，比如：文藝，英語(yǔ)，讓孩子們能夠在這里學(xué)到更多有用的東西，培養(yǎng)了更多的興趣愛(ài)好，為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。讓家長(zhǎng)放心的把孩子交到我們手中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞特長(zhǎng)班帶來(lái)的 《小龍人》。掌聲歡迎！

馬上就要告別春暖花開(kāi)的五月，我們又要迎來(lái)激情四溢的六月，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，六月的鮮花絢麗多彩，六月的陽(yáng)光絢爛奪目。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的《好熱的天》。掌聲歡迎！

六一的陽(yáng)光這樣明媚，六一的天空是這樣的藍(lán)，讓我們?cè)诨ㄏ闼囊绲牧?，在這最美麗的日子里盡情的歡樂(lè)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的 《雪絨花》

歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的 《未來(lái)小畫(huà)家》。掌聲歡迎！

伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友盡情地唱著跳著，活躍歡快的氣氛感染著現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友，我們的心兒像怒放的花朵 ，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大二班小天使帶來(lái)的 《天竺少女》。大家掌聲歡迎！

這里有好聽(tīng)的歌曲，也有美妙的舞姿，更有你想不到得節(jié)目，今天我們有個(gè)特別的節(jié)目要獻(xiàn)給大家----是什么呢？先不告訴你，朋友們，擦亮您的雙眼，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)班時(shí)尚美眉閃亮登場(chǎng)！

隨著動(dòng)感的音樂(lè)，讓我們感受到了小美女們的時(shí)尚和魅力，太精彩了，她們表現(xiàn)的`好嗎？（好）

大家都知道小博士幼兒園辦學(xué)有特色，并注重幼兒母語(yǔ)和第二語(yǔ)言能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們特長(zhǎng)班的小朋友不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音，而且已經(jīng)能夠說(shuō)出24個(gè)英文字母并且唱出簡(jiǎn)單的英文歌，下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家演唱《英語(yǔ)童謠》大家掌聲歡迎!

歡快的節(jié)奏,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,就連天空的小鳥(niǎo),地上的花兒都被吸引了,另外,還有小蟲(chóng)兒也要飛起來(lái)了,請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的 《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡迎！

我想大家應(yīng)該都喝過(guò)牛奶吧，但是誰(shuí)知道牛奶是怎么樣擠的呢？不知道吧！下面就請(qǐng)出我們的蒙古美女們給大家表演表演！展示她們的勤勞和朝氣，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的 《牛奶妹妹》

其實(shí)，人從小就要勤勞,這樣才能收獲的更多！我希望小朋友們都能努力讀書(shū)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)老師和親人。

2013年是特別的一年，告別地震已有一年多了，時(shí)間過(guò)去了，可是那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，卻值得我們永遠(yuǎn)記在心田，讓我們用最真誠(chéng)的心感謝社會(huì)各界的幫助和支持，感謝黨，感謝祖國(guó)，感謝偉大的中華民族！同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)小博士幼兒園的支持與厚愛(ài)，也感謝我們?nèi)w老師辛勤的工作。童聲是真誠(chéng)的，童聲是天真的，童聲更是最美妙的音符！讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)同學(xué)朋友的愛(ài)，一首《感恩的心》送給在場(chǎng)所有人!讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)中班同學(xué)!

今天小朋友們的成績(jī)和所有節(jié)目都是小博士幼兒園全體老師辛勤工作地結(jié)果，在這里我代表所有小朋友和家長(zhǎng)也要特別感謝小博士幼兒園的全體老師,我代表他們向你們說(shuō)聲：老師，你們辛苦了!

新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。 載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行， 放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。 成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。 衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子們辛勤教育和培養(yǎng)。 朋友們，小博士幼兒園“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。 最后再次祝所有的小朋友們節(jié)日愉快！明年再見(jiàn)！

寫(xiě)文藝的作文 篇3

聽(tīng)，601教室里里不斷地傳出動(dòng)聽(tīng)的歌聲；美妙的琴聲；同學(xué)們的笑聲。到低在干嘛呢？哦！原來(lái)是在開(kāi)元旦活動(dòng)，這次的活動(dòng)讓我認(rèn)為當(dāng)一次觀眾，觀看同學(xué)表演節(jié)目的感覺(jué)真好！

這次活動(dòng)辦得可以說(shuō)是十分精彩，其中我最喜歡的就是小陳、小童的拉丁了。

隨著主持人的宣布，兩人穿著緊身的裙子腳踩著跳拉丁傳用的“高跟鞋”走上臺(tái)。一上臺(tái)，臺(tái)下就響起執(zhí)烈的掌聲，她們倆人表情嚴(yán)肅、眼神堅(jiān)定，給人一種高貴、自信的感覺(jué)。

隨著音樂(lè)的開(kāi)始，倆人便跟著音樂(lè)跳起來(lái)，姿態(tài)大方，動(dòng)作姿態(tài)永遠(yuǎn)都與節(jié)怕完美卡點(diǎn)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有緊張感因緊張而失誤的環(huán)節(jié)，配合也很好。隨著音樂(lè)的加快，倆人的動(dòng)作也快了起來(lái)，兩人柔軟的手臂跟著身體舞動(dòng)著，一雙眼睛欲語(yǔ)而休，裙擺也跟著擺動(dòng)。倆人如同美朋的蝴蝶在飛舞；如同婀娥多姿的柳條在跳動(dòng)；還如同二朵清香開(kāi)放的花朵隨著風(fēng)而擺動(dòng)。她們跳得是一首詩(shī)，是一篇文章，也是一個(gè)夢(mèng)想。時(shí)間飛快的過(guò)去了，舞蹈也接近尾聲，結(jié)束時(shí)倆人還向觀眾鞠了一躬表示完結(jié)，這無(wú)疑是錦上添花，一場(chǎng)視覺(jué)盛就此結(jié)束，倆人之后就下了臺(tái)。

聯(lián)歡會(huì)上，除了小陳與小童的拉丁，還有有趣的相聲、精彩的魔術(shù)……這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得當(dāng)一位觀眾的感覺(jué)真好！

寫(xiě)文藝的作文 篇4

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光， 女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋 男：六月，是童年的搖籃；

男：在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們歡聚一堂共同慶祝。 女：黃旗灣小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出 合：現(xiàn)在開(kāi)始

大秧歌：

喜慶紅火的日子離不開(kāi)秧歌，今天六一兒童節(jié)，為了表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們也扭起了大秧歌，瞧！他們來(lái)了。

體操：

我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們也愛(ài)鍛煉，因?yàn)榻】凳俏覀儗W(xué)習(xí)的根基。瞧，愛(ài)鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳，氣昂昂的上場(chǎng)了。

看到哥哥姐姐們的精彩表演，幼兒班的小北鼻們?cè)缇桶茨筒蛔?nèi)心的熱情了，好啦，小寶貝們，快來(lái)向大家展示你們的《寶寶熱身操》吧

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的.故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了. 請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《天空天空那么藍(lán)》。

要想過(guò)得快樂(lè)就別讓自己無(wú)精打采，接下來(lái)讓我們一起跟隨四1班的同學(xué)尋找快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》

接下來(lái)讓三3的同學(xué)們帶領(lǐng)大家跟隨節(jié)奏一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《炫動(dòng)舞花》

在這個(gè)特別的日子里，讓我們每位同學(xué)都跟隨四年級(jí)的同學(xué)們變成快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞合唱《快樂(lè)的節(jié)日 》。

女：都說(shuō)“冷在三九、熱在三伏”，可是今年這剛剛六月初卻讓我感到了酷暑難耐了。你說(shuō)這可怎么辦?（用手扇風(fēng)） 男：簡(jiǎn)單啊，和咱于老師一起去壩上草原避暑?。?/p>

女：你要說(shuō)草原，今天還真有一群來(lái)自草原的“童鞋”和我們一起過(guò)六一呢，你瞧，他們來(lái)了。。。

男:還別說(shuō)，這些童鞋的到來(lái)仿佛讓我呼吸到了大草原清新的空氣，聞到了大草原青草和泥土的芬芳，如果再來(lái)一束鮮花，這人生就太完美了。

女：別急啊，幼兒班的小盆友這不給咱送香水百合來(lái)了嗎？

小滿剛過(guò)，芒種將至。大自然的各種植物都煥發(fā)著勃勃生機(jī)，在充足的陽(yáng)光照耀下，在豐沛的雨水滋潤(rùn)中努力的成長(zhǎng)，而我們也在不知不覺(jué)的長(zhǎng)大。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《童年在長(zhǎng)大》

小時(shí)候，我希望將來(lái)做個(gè)歌唱家；后來(lái)，我有希望自己成為一個(gè)大作家，現(xiàn)在，我就希望自己好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能考

上理想的大學(xué)。不知你們有什么心愿？現(xiàn)在，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)學(xué)生的《表心愿》

聽(tīng)了二年級(jí)學(xué)生的心愿，我備受鼓勵(lì)，想在就想馬上向自己的目的地出發(fā)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起《愛(ài)出發(fā)》

有了自己的愿望，做好了出發(fā)的準(zhǔn)備，那讓我們一起全力奔跑，沖向夢(mèng)想的彼岸吧。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)男生帶來(lái)的合唱《奔跑》

去往夢(mèng)想的旅途，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在與你一起成長(zhǎng)、一起努力的人們，不論是熟悉還是陌生，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞三年級(jí)手語(yǔ)表演《相親相愛(ài)一家人》

慈母手中線，游子身上衣。如果說(shuō)父愛(ài)如山，為我們遮風(fēng)擋雨，那么母愛(ài)就是一縷清泉，滋潤(rùn)我們的心田。媽媽就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)牽掛我們的人，媽媽就是我們遇到困難時(shí)第

一時(shí)間出現(xiàn)的人，媽媽就是每天早上都會(huì)為我們悉心準(zhǔn)備早飯的人，媽媽就是照顧我們長(zhǎng)大的人。今天我們要為媽媽唱首歌，表達(dá)我們內(nèi)心最深的謝意。請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》。

剛剛這首歌曲真是讓人無(wú)法自拔，當(dāng)我們還在回味那美妙的歌聲時(shí)，五年級(jí)的學(xué)生已精心為我們準(zhǔn)備了輕松地小品。聽(tīng)說(shuō)有人攤上事兒了，是誰(shuí)呢？快看。。

15、二年級(jí) 朗誦 《我們驕傲，我們是鄉(xiāng)下孩子》 總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育我們的地方。雖然這只是個(gè)六一文藝演出主持詞小山村，但是，最甜不過(guò)家鄉(xiāng)水，最美不過(guò)家鄉(xiāng)人，套用剛剛小品中的經(jīng)典臺(tái)詞，我驕傲，我們是鄉(xiāng)下孩子。

成長(zhǎng)的過(guò)程中，有人照顧我們長(zhǎng)大，有人教會(huì)我們知識(shí)、 有人陪伴我們成長(zhǎng)。對(duì)待他們，我們要常懷感恩之心，感謝他們的照顧、培育與陪伴。請(qǐng)欣賞三年級(jí)手語(yǔ)表演《感恩的心》

結(jié)束：

男：再優(yōu)美的舞蹈表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)！ 女：再動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)不完我們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)！

男：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)！ 女：祝愿我們的黃旗灣小學(xué)明天更加美好、更加輝煌!男：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出!

謝謝大家。

寫(xiě)文藝的作文 篇5

20XX年12月20日是我最難忘的一天！這一天，是我校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)最精彩的要數(shù)文藝匯演啦！

“橋頭鎮(zhèn)第二小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！”主持人話音剛落，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。我校銅管樂(lè)隊(duì)表演的《回娘家》拉開(kāi)了這次文化匯演的帷幕。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)神采奕奕抱著各自的樂(lè)器上臺(tái)，好威武！那表演真是好，響徹云霄，把臺(tái)下的觀眾都震呆了，竟忘記了鼓掌。

當(dāng)紅遍全球的《江南Style》聲音一響，“嗨”翻了全場(chǎng)，小模特們一對(duì)一對(duì)扭著屁股向前走來(lái)，你別說(shuō)，還真有點(diǎn)范兒，女生還不?？蓯?ài)地朝著臺(tái)下觀眾拋媚眼呢！同學(xué)們拼命地鼓掌，把手都拍紅了。后面的家長(zhǎng)不停舉起手機(jī)、相機(jī)對(duì)準(zhǔn)臺(tái)上的小模特拍，真“瘋”??！

精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有《拇指和食指》、《飛得更高》、《風(fēng)華少年》……我看的如醉如癡。

葉老師表演的《高原藍(lán)》更是艷壓群芳。一個(gè)個(gè)身穿蒙古族裙姑娘相繼走上舞臺(tái)，音樂(lè)響起，我不禁疑問(wèn)：“咦？葉老師呢？”“人都說(shuō)高原藍(lán)……”我一看，哦，葉老師穿一襲藍(lán)裙不緊不慢走上舞臺(tái)，這衣服顏色跟歌的名字相符，真漂亮！那歌聲仿佛把我?guī)У搅烁咴禾炜帐悄敲此{(lán)，空氣是那么清新；一望無(wú)際的草原，牛羊正悠閑自在地啃食青草；蒙古的姑娘們手拉手，優(yōu)雅的跳起了舞蹈，幾只美麗無(wú)比的蝴蝶飛來(lái)了，像是她們伴舞?！班绬?，嗬喲。”我扭頭一看，兩個(gè)熱汗漓漓的大漢各自抱著對(duì)方，在地上滾來(lái)滾去，旁邊觀看的姑娘們更是“咯咯”地笑著。一陣微風(fēng)拂過(guò)草原，草兒搖搖晃晃，幾只小羊被驚動(dòng)了，它們抬起頭，望了望身后……我還沉浸在歌聲中，最后葉老師以一個(gè)高聲高音結(jié)束了表演。呀！真厲害！全校師生和家長(zhǎng)們都送上了最熱烈的掌聲。

不知不覺(jué)，文藝匯演由《快樂(lè)你懂的》的歌聲中結(jié)束了，這次的文化匯演真令我難忘?。?/p>

寫(xiě)文藝的作文 篇6

元旦的前一天下午，我校進(jìn)行了每個(gè)班元旦文藝匯演節(jié)目的審核。

陰沉沉的天空中，還飄著點(diǎn)小雨。陣陣凜冽的寒風(fēng)使人禁不住的打哆嗦。下了兩節(jié)課以后，我們跟著老師來(lái)到了校體育館，找到自己的班的位置坐了下來(lái)。一路上，看到許多里面穿著演出服裝，外面套著校服的人來(lái)回走著、在各班穿梭著，她們的演出服大多數(shù)都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿著裙子到處走，看得我是更冷了……

在各班嘈雜的聲音中，主持人出場(chǎng)了。宣布了開(kāi)始之后，第一個(gè)節(jié)目是一班的“扇子舞”。伴隨優(yōu)雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起，安撫了人們?cè)陝?dòng)的心。扇子在手中揮舞著，一張一合，整齊劃一的動(dòng)作，默契的配合，令人仿佛置身其境。

緊接著便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂(lè)剛一響起，場(chǎng)內(nèi)氣氛便活躍了起來(lái)。有的人邊聽(tīng)還邊用手和腳打著拍子，頭還一點(diǎn)一點(diǎn)，好像是他在演奏一般。從臺(tái)下不難看出，鼓手演奏時(shí)的投入。他閉著眼，只是憑著自己的感覺(jué)去演奏，去找拍子，手腳的配合令人耳目一新，為之拍手稱贊。

接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目也都很精彩，每個(gè)班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的，有唱歌的，有彈古箏、吉他的……還有的班的節(jié)目與別的班大體差不多。而我們班的節(jié)目卻是獨(dú)一無(wú)二的。

看了幾個(gè)表演，場(chǎng)內(nèi)的人們都有點(diǎn)乏了，耐不住了。放眼望去，各班大部分的人都聚在一起玩手機(jī)的玩手機(jī)，吃零食的吃零食，有的還準(zhǔn)備“打道回班”。這時(shí)主持人說(shuō)了一句“請(qǐng)欣賞16班的節(jié)目，cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫，所有人紛紛停下來(lái)手中的事。音樂(lè)響起來(lái)了，全場(chǎng)嗨起來(lái)了。動(dòng)感的音符在場(chǎng)內(nèi)跳躍著，牽動(dòng)著所有人的心。江南style的播放，使全場(chǎng)所有坐著的人們?nèi)慷颊酒饋?lái)了，全都隨著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)了。我們班的節(jié)目一結(jié)束，全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

轉(zhuǎn)眼之間，匯演接近了尾聲。還未等主持人宣布結(jié)束，人就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的拿著東西回家了。不知道這次審核，通過(guò)的會(huì)是哪幾個(gè)班？好期待啊……

今天是元旦，我和媽媽到新開(kāi)的大超市沃爾瑪去買東西。

在路上，我們看見(jiàn)在路邊有許多彩旗在飄揚(yáng)，在各個(gè)路口都掛起了喜迎元旦的紅旗。大街小巷上也都掛起了紅燈籠……很快，我們便來(lái)到了位于藍(lán)天廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)上這里到處都搭起了簡(jiǎn)易的售貨亭，里面的東西都是廠家直銷的，到這里來(lái)搞促銷的品牌，他們都打起了元旦滿100送50，滿200減110元的廣告，吸引了許多消費(fèi)者到他們攤位前選購(gòu)，那里人山人海，把促銷臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。我們停好車，走到沃爾瑪超市門口，乘上自動(dòng)扶梯到了超市。

一進(jìn)超市，就看見(jiàn)天花板上掛著一張張的紅色的寫(xiě)著喜迎元旦全場(chǎng)七折起售的促銷牌，促銷車上放著許多商品，我好奇地湊過(guò)去看，邊看邊叫：“媽媽，這真便宜，只要1元就夠了，這簡(jiǎn)直跟外面的1元超市差不多。”“是啊是啊”媽媽?xiě)?yīng)和著。促銷員們的頭上戴著紅色的有老虎頭像的紙帽站在各個(gè)柜臺(tái)前給消費(fèi)者介紹產(chǎn)品。超市里人頭攢動(dòng)，人們有的在買紅燈籠，準(zhǔn)備新年時(shí)掛在家中意喻吉祥；有的在買寫(xiě)著各種祝福語(yǔ)言的老虎玩偶；還有的在買五顏六色的準(zhǔn)備給新年來(lái)家作客的客人吃的糖果……順著摩肩接踵的人流，我們邊走邊看邊購(gòu)物，在蔬果柜臺(tái)，在肉類柜臺(tái)，在生活用品柜臺(tái)……都擠滿了購(gòu)物的人們。我們選好了東西到了付款區(qū)，可那里付款的隊(duì)伍之長(zhǎng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的想像，等了半天才輪到我們。

元旦可真熱鬧?。?/p>

寫(xiě)文藝的作文 篇7

喜歡文藝的青年概稱文藝青年。

真正的文藝青年敏感而細(xì)膩，有文化，有審美，有情懷，有選擇標(biāo)準(zhǔn)，喜歡精神世界的追求，不把世俗的升官發(fā)財(cái)當(dāng)作人生目標(biāo)，他們有人類靈魂工程師的作用。有的文化、精神、和思想已站在了人內(nèi)心世界的巔峰，引領(lǐng)著文化發(fā)展的方向。

智商極高的文藝青年，他們有的一邊從事文藝，一邊從事利益的經(jīng)營(yíng)，有的還一邊從事政治及其他的活動(dòng)，因此就出現(xiàn)了有的文藝青年成了金錢富翁，有的成了權(quán)利的鐵腕人物。

普遍的文藝青年情緒化的對(duì)待真實(shí)的生活，對(duì)文藝的偏愛(ài)超過(guò)真實(shí)的理解力。

有的文藝青年缺乏穩(wěn)定而理性的自省和思考能力，或許許多人都要否認(rèn)、這本身就是缺陷就是自負(fù)，對(duì)自己的能力過(guò)于肯定，以致目中無(wú)人、桀驁不馴而不自覺(jué);有的文藝青年整日花大把的時(shí)間來(lái)聽(tīng)音樂(lè)、看影視、讀書(shū)、并沉醉其中樂(lè)此不疲;有的文藝青年確實(shí)有其獨(dú)特的自身魅力，他們的精神世界豐富而廣闊，他們行事低調(diào)，追求一種低處生活的自由狀態(tài)，很多人有著天馬行空的思想和過(guò)人的才華;有的文藝青年是宅男和宅女，平日不怎么愛(ài)出門，活在自己構(gòu)架的精神幻想國(guó)度，他們不是為生活而活著，他們是為理想的生活而活著;有的文藝青年從作品中得到了太多，因之感悟多，冥想頗多，所以在生活中碰到問(wèn)題想的也多，想的透，遇到解不開(kāi)的時(shí)候容易糾結(jié)和擰巴，犯擰巴幾乎每個(gè)文藝青年都經(jīng)歷過(guò)的，感情細(xì)膩的容易放任自己的情緒，由著自己性子來(lái)，以致導(dǎo)致不靠譜，最后繼續(xù)投身文藝尋找慰籍。因?yàn)橐陨线@些特點(diǎn)：文藝有的就自己變得酸腐，文藝青年不免窮的叮當(dāng)直響，以致文藝青年出現(xiàn)自戀自慰的種種。

我們的文藝青年，因該不能只看唐詩(shī)宋詞、因該多接觸方方面面的作品，這樣我們文藝青年才能筆下豐富而飽滿，我們文藝青年坐著能寫(xiě)盡天下，走出去也能弄潮;我們的文藝青年應(yīng)身體力行積極投身社會(huì)的洪流，在洪流里學(xué)習(xí)，在洪流里成長(zhǎng)，在洪流里大氣。如此：毛澤東，魯迅，郭沫若，茅盾這樣的大家才能再現(xiàn)，其實(shí)、這才是真正的文藝之路。只有人大氣了，筆下才會(huì)大氣。

寫(xiě)文藝的作文 篇8

中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓，無(wú)人不愛(ài)，在這個(gè)鞭炮連聲的佳節(jié)里，我和妹妹倆小鬼不約而同地萌發(fā)了一個(gè)念頭——舉辦一次中秋文藝訪談！

“叮叮咚……”，我和妹妹踏著重重的步伐走了出來(lái)，一邊輕快地哼著開(kāi)場(chǎng)白，徑直來(lái)到椅子旁。

“嗯嗯?！蔽移降毓室馇辶饲迳ぷ?，暗示坐下。我和妹妹一屁股坐了下去，我高高的抬起頭，擺出一副自信滿滿的樣子。顯擺完，我便笑瞇瞇地把手?jǐn)R在小桌子上，“歡迎各位前來(lái)觀看中秋文藝訪談，我是主持人！”

“好，現(xiàn)在開(kāi)始我們的主題：中秋節(jié)在每一年的8月15日，月餅，毫無(wú)疑義，是這個(gè)佳節(jié)的頭號(hào)明星！”我富有感情的說(shuō)著。

“噢，忘了，我們今天十分榮幸地請(qǐng)到了‘吳嘉賓’——！”我奶聲奶氣地說(shuō)，把“榮幸”這詞講得出奇的重，還留了點(diǎn)兒時(shí)間讓老爸老媽鼓掌。妹妹也是從平淡的表情中豁然喜笑顏開(kāi)。

“那我記得有一個(gè)傳說(shuō)和兩首感人的詩(shī)就是有關(guān)中秋佳節(jié)的，‘吳嘉賓’，你能否給大家分享一下？”說(shuō)罷，我便對(duì)老爸老媽做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。

“當(dāng)然行啦！傳說(shuō)有一個(gè)人叫后羿，他是射箭能手……李商隱寫(xiě)得《嫦娥》與李白吟得《古朗月行》就是提到了中秋節(jié)……”妹妹滔滔不絕地如同機(jī)關(guān)槍掃射似地講著，偶爾呼吸一下，也是上接不接下氣。我也不能白白悠著，有時(shí)眼睛睜得圓溜溜的，翹起一根手指晃來(lái)晃去，示意要注意聽(tīng)，關(guān)鍵時(shí)刻；有時(shí)我會(huì)莊重地像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)出“嗯嗯”的聲音，然后再裝模作樣地拿起筆做“記錄”；“吳嘉賓”深情吟誦古詩(shī)時(shí)，我就會(huì)把手背在背上，假惺惺地閉上眼睛，搖頭晃腦……

“呃……這個(gè)……?！蔽易プヮ^皮，半天也想不出話題。

關(guān)鍵時(shí)刻還是要由“吳嘉賓”出場(chǎng)：“感謝您收看本節(jié)目，我們下期不見(jiàn)不散！”我露出兩顆虎牙，連忙頻頻點(diǎn)頭，嘴里又哼起了輕快的小曲，這應(yīng)該算是閉幕式吧？

雖然我們小鬼倆的中秋文藝訪談只有短短十分鐘，但還是為我們的童年添上了多彩的一筆。

找春天作文必備

我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作絕對(duì)是一件有益身心的好事。寫(xiě)好文章需要多練習(xí)，關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？也許以下內(nèi)容“找春天作文必備”合你胃口！更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

找春天作文 篇1

春天來(lái)了！春天來(lái)了！

我和哥哥脫掉棉襖，騎著自行車來(lái)到江濱公園尋找春天的氣息。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，柔柔的，還夾雜著一股淡淡的清香。顯然已經(jīng)沒(méi)有冬天的刺骨寒風(fēng)。

我們騎累了，坐在枯黃的草地上休息，突然發(fā)現(xiàn)頑皮的小草也悄悄地破土而出，這兒一簇，那兒一簇，探出了嫩綠的小腦袋，在跟我們捉迷藏呢！

旁邊一個(gè)小水池里，三五成群的小蝌蚪，正搖著黑黑的腦袋擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，自由自在地游來(lái)游去。聽(tīng)說(shuō)春天來(lái)了，正忙著找媽媽呢！

水面上倒映著柳樹(shù)阿娜多姿的身影。抬頭一看，足足睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)蘇醒了。用梳子梳理自己的秀發(fā)，換上了鵝黃嫩綠的春裝，正隨風(fēng)起舞呢！

柳樹(shù)旁邊的茶花也不甘示弱，盡情綻放自己的嬌艷，跟柳樹(shù)一比高低呢！

不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。看，人們都脫掉了厚厚的外套，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。小朋友們正在盡情的玩耍，游戲。他們快樂(lè)地跑著，跳著。大人們則在一旁有說(shuō)有笑。

我們找到春天了！她在春風(fēng)里，在草地上，在水塘里，在柳樹(shù)和茶花的枝頭上，在人們的歡聲笑語(yǔ)中。

找春天作文 篇2

春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，到處一派生機(jī)勃勃的景象。

我家二樓有一個(gè)小院兒，叫空中花園兒。在這個(gè)花園里種了許多樹(shù)。我看到桃花、玉蘭和迎春都已經(jīng)開(kāi)了。白里帶著粉紅那是桃花，一片片花瓣晶瑩剔透，嬌嫩似玉。潔白如玉，散發(fā)著陣陣沁人心脾香氣的花是白玉蘭花。那一樹(shù)黃的耀眼的花就是迎春花了，它們張著小喇叭，好像在告訴大家春天來(lái)了。來(lái)到了樹(shù)下，我看到樹(shù)木發(fā)芽，花香撲鼻而來(lái)，小鳥(niǎo)還在樹(shù)上做窩呢，好久沒(méi)有下樓，花園里的變化可真大呀！

中午，媽媽帶著我和妹妹去姥爺?shù)牟藞@兒，姥姥準(zhǔn)備了菜籽兒，春天是一個(gè)播種的季節(jié)，我和姥爺先種的土豆兒，我負(fù)責(zé)放土豆種子老爺放化肥，我們倆配合默契，之后我還種了小白菜、韭菜、大蘿卜，最后我還種了兩顆小柿子樹(shù)，我期待著和他們一起長(zhǎng)大。

春天是播種的季節(jié)，春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，我熱愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天！

找春天作文 篇3

我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃，我愛(ài)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇。每當(dāng)我們脫下厚厚的棉襖，穿上輕快的毛毛時(shí)，我就忍不住要跑到門外，迎接春天的到來(lái)。

早晨，陽(yáng)光明媚，我與媽媽來(lái)到河堤上找春天。一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)人們的耳邊，形成一首歡快的樂(lè)曲。大樹(shù)，小草都長(zhǎng)出綠綠的、水靈靈的嫩芽，可惹人喜愛(ài)了。忽然一片花海映入我的眼簾，是梅花，這就奇怪了，不是說(shuō)梅花在冬季開(kāi)嗎？密密麻麻的草叢把穿著華麗衣服的茶花遮住了，茶花那淡淡的香味不仔細(xì)聞是聞不到的。

走著走著，我們來(lái)到了碧洲公園的金太陽(yáng)廣場(chǎng)上，那里有許多小朋友，放著各種各樣的風(fēng)箏，這時(shí)的天空就像一面藍(lán)色的，墻上掛著許多風(fēng)箏，天上的老神仙正在舉行風(fēng)箏比賽。最引人注目的是沿河邊剛發(fā)芽的小草，碧綠碧綠的，真像一塊綠色的翡翠，我忍不住與她照相，如果我是一只小兔子，我肯定不忍心吧，這么嫩，這么綠的小草給吃掉。

春天無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，就能找到春天。

找春天作文 篇4

今天我去了我們家的花園去找春天。

我一醒來(lái)我就穿上衣服出去找春天了。到了我們的花園里一看，花園里都是花骨朵兒我看見(jiàn)花骨朵兒在翩翩起舞，我想：春天是不是在花骨朵兒的里面撫養(yǎng)著它們。

往下看會(huì)看到有很多的嫩草，上面還有一點(diǎn)點(diǎn)的露珠好像在說(shuō)：“我剛剛破土而出就開(kāi)始下雨，這天氣真不好?！蔽铱粗鴦倓偲仆炼龅哪鄄菥拖耄菏遣皇谴禾煸谀嗤晾锫龘狃B(yǎng)著嫩草，讓嫩草慢慢地長(zhǎng)大，快快樂(lè)樂(lè)的。

再往前走就走到了一條小溪，小溪?dú)g快慢慢地流著，好像一曲舒暢輕快的美妙的曲子，好像在說(shuō)：“我唱的歌厲害吧！我可是上一屆歌唱大會(huì)的冠軍誰(shuí)都比不過(guò)我的！我厲害吧。”我想：春天是不是在小溪里一吹把厚厚的冰雪融化了。

往小溪里看會(huì)看到一條條的小魚(yú)在水里游的自由自在的游來(lái)游去，我還能看見(jiàn)小溪里除了小魚(yú)還有小蝦、海龜和……它們都來(lái)了，它們有得玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞的游戲。我想：春天在小魚(yú)和它的朋友身邊春天一到就來(lái)到了這里。

我出來(lái)就想到了春天其實(shí)就在我們的身邊。

找春天作文 篇5

在一個(gè)春光明媚、風(fēng)和日麗的早上，小鴨歡歡和小雞樂(lè)樂(lè)一起帶著小水桶和小鏟子去找春天。她們走??！走啊！走到了一條小河邊。

看著眼前的小河，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們?cè)趺催^(guò)去呀？”歡歡說(shuō)：“我們游過(guò)去吧！”“可我不會(huì)游泳呀？”樂(lè)樂(lè)犯愁地說(shuō)?！拔荫W著你?！睔g歡拍著胸脯說(shuō)道。就這樣樂(lè)樂(lè)背著小水桶和小鏟子，歡歡馱著樂(lè)樂(lè)費(fèi)力地游過(guò)了河。上岸后，樂(lè)樂(lè)對(duì)累得正在大口大口喘氣的歡歡說(shuō)：“謝謝你！”，歡歡抖了抖身上的水珠羞羞地說(shuō)：“不用謝！我們是好朋友，我們繼續(xù)找春天吧?！?/p>

歡歡和樂(lè)樂(lè)繼續(xù)往前走著，一邊欣賞著路邊春意盎然的風(fēng)景，一邊聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)們歡快的歌唱，一不小心歡歡掉到了路中的大坑里，她努力地試了幾次，可坑太深了她怎么也爬不上來(lái)，這時(shí)樂(lè)樂(lè)靈機(jī)一動(dòng)想到了好辦法，她安慰了一下歡歡就拿著水桶跑開(kāi)了，不一會(huì)兒只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)提著滿滿的一桶水踉踉蹌蹌地跑了回來(lái)，她把水全倒進(jìn)了大坑里，歡歡浮在水面上一下子就升高了許多，樂(lè)樂(lè)倒完水就又跑去提水了，就這樣當(dāng)樂(lè)樂(lè)氣喘吁吁地倒完第八桶水的時(shí)候，歡歡一下子就躍出了大坑，她倆高興地?fù)肀г诹艘黄?。歡歡激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！樂(lè)樂(lè)?！睒?lè)樂(lè)擦了擦汗水不好意思地說(shuō)：“不用謝！我們是好朋友，我們繼續(xù)找春天吧。”

歡歡和樂(lè)樂(lè)繼續(xù)往前走著，忽然一大片草坪映入眼簾，那翠綠翠綠的小草，那含苞欲放的小花，真是一派欣欣向榮的景象，她們高興極了。樂(lè)樂(lè)用小鏟子為花草們松著土，歡歡用小水桶提來(lái)的水喂她們喝水，這時(shí)歡歡和樂(lè)樂(lè)抬起頭互相看著對(duì)方那滿是汗水的小臉，這一刻她們都笑了，歡歡和樂(lè)樂(lè)不僅找到了生活中的春天，還找到了心里面的春天--她們倆成為了一對(duì)互相幫助的好朋友！

找春天作文 篇6

連續(xù)下了好多天雨，我感覺(jué)冷颼颼的。難道春天不來(lái)了嗎？可明明“立春”早就過(guò)了呀！

今天終于放晴了，我和媽媽來(lái)到白云公園找春天。一進(jìn)門，我就看到遠(yuǎn)處一片粉紅，走到河邊一看，原來(lái)是一排排淡雅清新的梅花。只見(jiàn)枝條上綴滿了粉色的梅花，那花枝，一枝挨著一枝；那花朵，一朵挨著一朵，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，壓得那枝條彎彎的，顫顫的。

再看旁邊的柳枝，它們長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。風(fēng)兒一吹，它們隨風(fēng)起舞，好像在歡迎我呢！

走過(guò)小橋，進(jìn)入一條石徑，石徑兩旁的草地上有一種不知名的紫色小花。我走近一看，每一朵花都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖，上面長(zhǎng)著三片淡紫色的花瓣。在微風(fēng)的撫摸下，它們嬌艷欲滴，讓人煞是喜愛(ài)。

再往前走，有一個(gè)石凳，我們坐下休息。一邊是山茶花，因?yàn)橛写禾礻?yáng)光的沐浴，所以它們比冬天的時(shí)候開(kāi)得更艷了。另一邊，是星星點(diǎn)點(diǎn)的迎春花，它們像一顆顆繁星點(diǎn)綴著翠綠的枝條。去年撒下的草籽已經(jīng)發(fā)芽了，像一個(gè)個(gè)小朋友探出了頭，迎接春天的來(lái)臨。

春風(fēng)像一個(gè)小畫(huà)家，拿起自己的畫(huà)筆，涂紅了桃花；描綠了柳條；繪黃了迎春花；畫(huà)藍(lán)了天空……勾出了一副五彩繽紛的春日美景！

找春天作文 篇7

春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，像牛毛、如絲線、似根針，飄飄灑灑，親吻著世間萬(wàn)物。百花也盛開(kāi)了，金黃色的迎春花好像一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著春的贊曲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，又像一只正在翩翩起舞的粉蝶。

我們找到的可真多。柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，那是春天的眉毛吧？桃花從枝頭探出頭來(lái)，那是春天的眼睛吧？彎彎曲曲的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符吧？春風(fēng)呼呼地吹過(guò)，那是春天的琴聲吧？春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳樹(shù)上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；它在黃鶯、燕子嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……

秋天美景寫(xiě)景作文必備11篇

幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了網(wǎng)絡(luò)上的“秋天美景寫(xiě)景作文”，寫(xiě)作文是提升語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑，作文使我們的思維更加敏捷。在寫(xiě)作時(shí)若沒(méi)有素材，很容易不知如何開(kāi)始。那么我們自己怎樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文呢？

秋天美景寫(xiě)景作文(篇1)

秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到了果園里，來(lái)到了森林里，來(lái)到了花園里，來(lái)到了小溪邊來(lái)到了山林里，也來(lái)到了田野里，來(lái)到了山上，大地在秋風(fēng)的督促下?lián)Q上了迷人的金裝。

天空那么高，那么藍(lán)，藍(lán)得像一塊絲綢，美麗極了。白云白白的，這一朵朵美麗的白云，有時(shí)像綿羊，有時(shí)像小馬，還有的時(shí)候像棉花糖。秋天涼絲絲的，微風(fēng)吹拂著花草樹(shù)木，好像一位溫情的母親正輕輕哼著催眠曲，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我走到了樹(shù)林里，我看到了有幾片黃葉落了下來(lái)，黃葉落下來(lái)的樣子翩翩起舞的小蝴蝶一樣，還有五顏六色的野花，各種景色，非常美麗。

這時(shí)，我走進(jìn)田野里，看見(jiàn)了稻田和小麥，一片金黃，微風(fēng)一吹，掀起層層金浪，在陽(yáng)光照耀下閃著光芒。

我又走進(jìn)了果園，我看見(jiàn)了蘋果，蘋果紅紅的，年前的，很有營(yíng)養(yǎng)，他要玩手機(jī)頭，一個(gè)個(gè)柿子像小燈籠一樣可愛(ài)。

秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，如春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬天一樣迷人，我喜歡秋天。

秋天美景寫(xiě)景作文(篇2)

秋日的午后，天氣晴朗，我來(lái)到小區(qū)后面的公園，欣賞秋天的美景。

我進(jìn)入公園，小路旁邊的樹(shù)冠相互重疊、交錯(cuò)，形成一個(gè)遮陽(yáng)棚。走在下面心情很愉快，陽(yáng)光從縫隙照進(jìn)來(lái)，周圍變得暖和起來(lái)。小石橋出現(xiàn)在眼前，它橫跨在一條小河上，小河的水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底的鵝卵石。過(guò)了小橋，我看見(jiàn)了一個(gè)小山坡，山坡上的樹(shù)的葉子都是深綠色的。再往前走，一片金黃色樹(shù)林呈現(xiàn)在面前，樹(shù)上的樹(shù)葉都是金色的，如果你找到一棵樹(shù)干較細(xì)的樹(shù)，用力搖一搖，葉子就會(huì)飄落下來(lái)，像是下了一場(chǎng)金色的雨。樹(shù)林很靜謐，就連風(fēng)吹落樹(shù)葉都沒(méi)有聲音，但腳踩在上面會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。在金樹(shù)林的深處，有幾顆葉子是鮮紅色和亮桔色的樹(shù)，它們的顏色像是被油漆刷得那么鮮艷。我還看見(jiàn)一叢果子樹(shù)，綠葉子配紅果子，就像綠貝殼里有紅珍珠。

接著，我來(lái)到了松樹(shù)林，因?yàn)樗蓸?shù)四季常青，所以它們的小刺兒還是墨綠色的，樹(shù)上結(jié)滿的松果。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)枝搖動(dòng)的聲音，馬上躲在樹(shù)后偷看。一個(gè)棕色小毛球從樹(shù)上跑了下來(lái)，我一看，是只小松鼠，它抱著一個(gè)圓滾滾的松果。它看了看周圍，確認(rèn)安全了，就吱吱地叫了兩聲，又有兩只松鼠一邊打鬧，一邊從樹(shù)上跑了下來(lái)。它們?nèi)齻€(gè)一匯合，便帶著松果消失在我的視線里。松樹(shù)林旁邊有一片花海，有紅色的、白色的、粉色的……真是姹紫嫣紅啊!花海旁邊有一個(gè)小湖泊，湖泊里生長(zhǎng)著很多蘆葦，蘆葦中間夾著一些蒲棒，我小心翼翼地摘下一根，想把種子吹向遠(yuǎn)方，風(fēng)仿佛想跟我開(kāi)個(gè)玩笑，它一下逆轉(zhuǎn)了方向，把種子都吹到我臉上，我笑著摘掉它們。快樂(lè)的笑聲回蕩在整個(gè)公園。

天上的白云偷偷溜走，寒冷的冬天即將來(lái)臨，不知道那時(shí)又會(huì)有什么樣的景色。

秋天美景寫(xiě)景作文(篇3)

秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，把秋天畫(huà)成了一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。秋天是個(gè)多變的季節(jié)，比如說(shuō)秋天里有的樹(shù)全都開(kāi)花了，而有的樹(shù)葉子全都變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，金燦燦的葉子就從樹(shù)上掉了下來(lái)，仿佛蝴蝶在空中飛舞。

秋天來(lái)了，我們的學(xué)校變得更美了，跑道旁的小樹(shù)也開(kāi)花了，一棵不知道叫什么名字的樹(shù)開(kāi)滿了紫色的小花，我撿起了一朵掉落在地上的花，聞了聞一點(diǎn)味道都沒(méi)有，摸了摸它的花瓣，好滑好嫩啊！突然刮來(lái)了一陣風(fēng)，小樹(shù)的花被吹了起來(lái)，仿佛它們?cè)谙蛭艺惺?。紫色的花兒怒放著，還吸引了蜜蜂來(lái)采它的蜜呢！

還有一棵樹(shù)上開(kāi)滿了許多“金色”的槐花，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們一朵接著一朵的往下掉，好像在下雨，格外的漂亮。校門口有很多銀杏樹(shù)，樹(shù)上面的銀杏葉都還是綠色的，不過(guò)你往下看，金黃的銀杏葉已經(jīng)給大地鋪上了一條金色的地毯了。

秋天真美呀，美在那一片紫色，黃色的花?！?/p>

秋天美景寫(xiě)景作文(篇4)

秋天的景色是讓人難以忘懷的。

秋天的早晨，我醒來(lái)，光照耀著我，我拉開(kāi)窗簾，就看見(jiàn)漫山遍野的落葉。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，落地時(shí)，也是用優(yōu)美的舞姿落地。這真是讓人一看，就生喜愛(ài)之情，更會(huì)陶醉在舞蹈之中。

中午過(guò)后，一點(diǎn)十分，溫度上升了，落葉躺在地上，像累壞了的清潔工一樣，在舒舒服的草地上休息。不過(guò)，休息完了，就又開(kāi)始工作了。

我要出去玩時(shí)，剛到院子里，就情不自禁地停在這美麗動(dòng)人的秋景當(dāng)中。那有高大的楓樹(shù)，還有鮮艷的花兒，五彩繽紛，體現(xiàn)出這是多么生機(jī)勃勃的院子，活靈活現(xiàn)的一面。因?yàn)?，這時(shí)的秋景，讓人情不自禁發(fā)出感嘆。

唉！這樣的美景遲早會(huì)被毀掉，還不如把它印在心底，因?yàn)檫@樣的美景不年年都有的。

秋天美景寫(xiě)景作文(篇5)

秋天一步一步地向我們走來(lái)，大雁南飛，秋高氣爽，碧藍(lán)的天空中飄動(dòng)著幾朵白云，市場(chǎng)里飄來(lái)陣陣水果香味。??！一串串紫色的葡萄像一顆顆透明的紫水晶，還有橘子、柿子和碩大的新疆哈密瓜，冬棗也擠進(jìn)了秋天的水果隊(duì)伍中，爭(zhēng)著讓人們挑選，盡情地品味秋天的香甜。

稻田變成了金色的海洋，秋風(fēng)一吹泛起了一道道金色的波浪，這是傳遞豐收的喜悅。鮮肥的河蟹端上了人們的餐桌，中秋的月餅更是給這美麗的季節(jié)帶來(lái)了節(jié)日氣氛。大大圓圓的月亮給賞月的人們帶去祝福?？?，樹(shù)葉變成了金黃色的，慢慢地飄落到地上，一片片樹(shù)葉像是在空中跳舞，好像金黃色的世界，再看遠(yuǎn)處的小溪叮叮咚咚，像似在給跳舞的樹(shù)葉伴奏。

秋雨來(lái)了，它給人們帶來(lái)一絲絲涼意，小動(dòng)物們都在加固自己住的房子，準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物。小朋友們也穿上了厚厚的衣服。他們看著秋天的美景，聽(tīng)著秋天的聲音，感受著秋天這幅美麗的圖畫(huà)。

秋天美景寫(xiě)景作文(篇6)

秋天像一把鑰匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的大門給打開(kāi)了。

田野里，稻海翻起了金色的波浪；紅紅的高梁舉起燃燒的火把；胖呼呼的南瓜像一個(gè)個(gè)大大的抱枕；大豆也黃了，剝開(kāi)豆莢，幾顆金黃的大豆閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)小寶寶，正安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家呢！

果園里，梨樹(shù)掛上了黃黃的小燈籠；蘋果露出紅紅的臉頰； 黃澄澄的橘子，又圓又大；石榴咧著嘴笑，露出了晶瑩的牙齒籽；亮晶晶的葡萄，好似一串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙?？吹萌酥绷骺谒?。

樹(shù)林里，黃黃的銀杏樹(shù)葉，像一把把黃色的小扇子在隨風(fēng)搖擺；紅紅的楓葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞；松柏的葉子是一年四季常青的，尖尖的葉子像一根根綠色的針聚在一起；狗尾巴草也變黃了，隨風(fēng)搖來(lái)?yè)u去，像極了小狗在搖尾巴。

花園里，金黃色的菊花，像一個(gè)個(gè)梳著卷發(fā)的小姑娘，對(duì)著我們歡迎點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦?！?密密麻麻的桂花，有金黃的、雪白的……美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭盡興地玩耍。向日葵花也盛開(kāi)了，金色的大圓盤漂亮極了。

我愛(ài)這美麗的秋天。

秋天美景寫(xiě)景作文(篇7)

美麗的秋姑娘有一種神奇的魔力，偷偷地、偷偷地趁你沒(méi)看見(jiàn)，把秋天的寶箱打開(kāi)了。

秋姑娘來(lái)到田野，無(wú)數(shù)顆稻谷在風(fēng)中翩翩起舞，像金色的海洋；高粱舉起燃燒的火把，像在慶祝人們的大豐收！

秋姑娘來(lái)到果園，調(diào)皮的蘋果被太陽(yáng)曬紅了臉，樂(lè)得一個(gè)個(gè)落了下來(lái)；梨子愛(ài)貪玩，有的在樹(shù)上蕩著秋千，有的你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?；葡萄仙子穿著多彩的衣裳，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了；金色的桔子有的像一個(gè)個(gè)小精靈，高高掛在枝頭上，享受著溫暖的陽(yáng)光，有的很害羞，躲在綠葉后面怕別人看見(jiàn)，有的還跑到山坡下想和小動(dòng)物們玩玩。

秋姑娘來(lái)到公園里，銀杏樹(shù)的葉子像一把把刷子，把公園的地刷得金黃金黃；好多花兒都凋謝了，只有菊花開(kāi)得最歡，還有桂花的氣味芬撲鼻、令人留連往返；楓葉像一張張紅紅的信箋，告訴人們冬天快來(lái)了！

朋友們，秋姑娘的神奇魔力，你們感受到了嗎？快打開(kāi)寶箱找一找吧，還有更多的驚喜等著你們哦！

秋天美景寫(xiě)景作文(篇8)

春天，百花盛開(kāi)，夏天，烈日當(dāng)空，冬天，大雪紛飛，但比起這些，我更喜歡秋高氣爽的秋天。

“來(lái)信了，來(lái)信了！”秋姑娘大聲的喊著，提醒大雁們趕快搬家。大雁們有秩序地飛向了南方，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。就像皇家飛行隊(duì)在空中自由自在地飛著。

路邊的菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，讓人看了贊嘆不已！

果園里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄、黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果……讓人看了眼花繚亂，口水直流。葡萄又酸又甜；梨不僅多汁，而且吃起來(lái)脆脆的、香香的；蘋果甜絲絲的，可好吃了！

田野里，鋪上了一塊金燦燦的地毯，農(nóng)民伯伯在里面鉆來(lái)鉆去，收割莊稼。近看，那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的麥穗，準(zhǔn)把我家那只貪吃的大母雞吸引過(guò)來(lái)。

秋天是碩果累累的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。小朋友們，看完了我的作文，你們喜歡秋天嗎？

秋天美景寫(xiě)景作文(篇9)

秋天到了，秋娃娃好像是個(gè)魔術(shù)師，這點(diǎn)點(diǎn)，那點(diǎn)點(diǎn)，把秋天變得格外美麗。

秋娃娃來(lái)到田野里，一抖魔術(shù)棒，稻谷由綠變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田掀起金色的稻浪，如同一片金色的海洋；走近一看，沉甸甸的稻子就像一位老夫子，謙虛地彎下了腰。秋娃娃又揮動(dòng)起魔法棒，立刻把玉米變成了一個(gè)個(gè)胖娃娃，他們身上穿著金黃的珍珠串成的衣服，神氣極了！

離開(kāi)田野，來(lái)到果園里，秋娃娃用魔棒碰了一下蘋果，蘋果馬上變得又大又圓，紅撲撲的就像小朋友羞紅的臉頰，可愛(ài)極了！柿子樹(shù)上掛滿了紅彤彤的大柿子，仿佛是一個(gè)個(gè)高高掛起的大紅燈籠，可喜氣了！

秋娃娃又來(lái)到花園里，輕輕地一揮魔棒，菊花開(kāi)了，紅的似火，白的如雪，粉的如霞，黃的似金，美麗極了。牽?；ㄒ查_(kāi)了，紅的、藍(lán)的、紫的……好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來(lái)的消息。還有潔白的百合花，純潔的就像一位小天使，香氣撲鼻，讓人陶醉。

秋天真是一個(gè)奇妙的季節(jié)，處處散發(fā)著童話般的美麗氣息，處處洋溢著豐收的喜悅，構(gòu)成了一幅理想的美麗畫(huà)卷，幸福了我們心中的世界。

秋天美景寫(xiě)景作文(篇10)

郊外的風(fēng)景美如畫(huà)。

瞧，那一望無(wú)邊的藍(lán)天上飄著幾朵白云，白云形態(tài)各異，有的像搖著尾巴的小蝌蚪，有的像正在吃青草的大綿羊，有的像威風(fēng)凜凜的雄獅，還有的像大棉花糖。

遠(yuǎn)處，成群結(jié)隊(duì)的大雁有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形，戀戀不舍飛向南方。遠(yuǎn)處層層疊疊、連綿起伏的山，一山黃，一山紅，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

近處的山坡上，一棵參天大樹(shù)高聳入云。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉依依不舍的離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。

山間一條小河彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，河里幾條小魚(yú)在來(lái)來(lái)回回地游動(dòng)。

啊！秋天的景色真美??！

秋天美景寫(xiě)景作文(篇11)

秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了我們的身邊。

天高云淡，白云像一個(gè)個(gè)披著薄紗的公主。一群大雁追上白云，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，正準(zhǔn)備趕往南方去呢。

山坡上，螞蚱在草叢中跳來(lái)跳去，顯得非?？旎?，蝴蝶也不閑著，在綻放的菊花、桂花中飛舞。山坡也是樹(shù)的世界。銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃，在陽(yáng)光的照射下，滿樹(shù)金燦燦的。梧桐樹(shù)的葉子大多已掉落，只留下光禿禿的枝干，偶爾有幾片樹(shù)葉掛在樹(shù)枝間在風(fēng)中顫抖。松樹(shù)依然翠綠，筆直的立在山坡上，像守護(hù)的山神。

果園里，果樹(shù)豐收了。蘋果紅得像綻放的笑臉，笑哇笑哇，笑來(lái)了小朋友們的歡樂(lè)。梨子像一個(gè)個(gè)黃黃的燈籠，照啊照啊，照亮了農(nóng)夫的笑臉。

田野里，稻子成熟了，一片金黃。一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)稻田就像翻滾的波浪。

啊，秋天真美呀，我愛(ài)秋天！