我的假期日記

最新我的假期日記(優(yōu)選8篇)。

許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫(xiě)周記，通過(guò)寫(xiě)周記我們可以更好地記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫(xiě)周記時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？我非常希望您能選擇我的“我的假期日記”作為您的最佳選項(xiàng)，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

我的假期日記 篇1

這一次暑假我覺(jué)得，真的很無(wú)聊。暑假里，我?guī)缀趺刻於己軣o(wú)聊，除去出去玩的那幾天，可能是我成天在家里的緣故吧，如果這樣，我就要成一個(gè)真正的“宅男”了，在一個(gè)動(dòng)畫(huà)片里，一個(gè)宅男出門(mén)必須還要背一個(gè)小房子，就跟蝸牛一樣。我在家里也可不是閑著的，每天都要接受爺爺狂風(fēng)暴雨一般的“襲擊”，為了的只是寫(xiě)一本作業(yè)，就算今天的任務(wù)完成了好不容易休息一下，又要我寫(xiě)其他的作業(yè)，我一般都把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間用在了跟爺爺“說(shuō)話”的時(shí)間上。就在不久前，我好不容易出去玩一下，下午四點(diǎn)鐘就叫我回了家，還說(shuō)媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我回家后半小時(shí)媽媽才回來(lái)，他們還說(shuō)回家吃飯了，我卻說(shuō)：“不是媽媽回來(lái)之后才吃的嗎？怎么還提早了?！薄拔覀儾荒芟瘸园??！睜敔斦f(shuō)?！翱墒俏艺诤退麄儽瘸志觅惖腵‘決賽’呀?！蔽艺f(shuō)啊。這個(gè)暑假真是無(wú)聊呀。

我的假期日記 篇2

20xx年8月23日星期一晴天

今天早上我自己榨了一杯果汁，爸爸媽媽都不在家，我自己搞定了全套。

我首先安裝好機(jī)器，其次剝好石榴（放入果盤(pán)，榨汁）最后把機(jī)器清理干凈。安裝機(jī)器也要有技巧，要把螺絲擰緊，有咔的聲音就OK了，擰的時(shí)候不要一直擰，要拍一拍，擰一下，拍一拍，擰一下，這樣很快就擰好了。然后再把相對(duì)應(yīng)的配件安裝上去就OK了。剝石榴超費(fèi)勁，首先要拿把刀把石榴切成兩半，其次還要把上面黃色的一層薄薄的皮剝下來(lái)，最后把果肉都放到果盤(pán)里，榨的時(shí)候就輕松多了，幾秒鐘就榨完一個(gè)石榴。石榴汁太好喝了，石榴的果肉本來(lái)是粉色的，汁也是粉色的，喝起來(lái)有點(diǎn)咸，有點(diǎn)甜，還有點(diǎn)酸，口感非常好。喝完之后就要拆開(kāi)洗了，洗起來(lái)挺容易的，拿一個(gè)配套的刷子，刷幾下就OK了，但是要洗得很干凈，不然下一次炸就會(huì)有很多細(xì)菌。我還總結(jié)出來(lái)，一個(gè)石榴大概只能榨100毫升的汁。

媽媽回來(lái)好驚訝，她沒(méi)想到我竟然能自己榨一杯果汁，我太開(kāi)心了。

我的假期日記 篇3

今天是6月1日兒童節(jié)假期，因?yàn)槲覄倓傓k好了身份證。媽媽帶我乘高鐵去杭州找我的表舅舅玩。

高鐵的速度很快，我們乘坐高鐵到了杭州東站，已經(jīng)是晚上6點(diǎn)多鐘了，然后換乘地鐵到了湘湖。一路上，人群擁擠，新聞上都發(fā)布了，今天有170萬(wàn)乘客乘坐杭州地鐵。到了湘湖地鐵站后，我的阿姨開(kāi)車來(lái)接我。一路上，阿姨的車子一會(huì)兒發(fā)動(dòng)，一會(huì)兒熄火。在一個(gè)紅綠燈前面，阿姨又一次熄火了，直到綠燈變成了紅燈，紅燈又變成了綠燈，阿姨還是沒(méi)發(fā)動(dòng)起來(lái)。后面一輛車子從旁邊超過(guò)去，停在我們車子的前面，惡狠狠地瞪了一眼，開(kāi)走了。

過(guò)了好一會(huì)兒，總算是到了舅舅家了。舅舅興高采烈地出來(lái)迎接我，并帶我去了他的房間，告訴我他有了一個(gè)新手機(jī)。我們高高興興地玩了一個(gè)晚上。

我的假期日記 篇4

5月1日星期x天氣x

今天是五一的第一天！在這個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日里，我們一家人一大早開(kāi)始就在積極的貢獻(xiàn)自己的勞動(dòng)力量！

吃過(guò)早飯，我們趁著休息的時(shí)候，準(zhǔn)備好了今天的勞動(dòng)工具。根據(jù)餓體力強(qiáng)弱的原則，我負(fù)責(zé)掃地，和擦拭家具，而爸爸和媽媽分貝負(fù)責(zé)拖地和洗衣服以及其他的工作。

當(dāng)我們分配好任務(wù)后，大家都積極的拿出了勞動(dòng)的熱情！但沒(méi)一會(huì)，我就被爸爸叫?。　皒xx你看看你掃過(guò)的地面。”順著爸爸的手指，我看向那些墻角和縫隙了，很多灰塵都被我忽略掉了！在這樣的勞動(dòng)節(jié)里，卻犯下這樣“偷懶”的行為可真是不應(yīng)該，但經(jīng)歷了爸爸的教訓(xùn)后，我也在自己的工作中仔細(xì)認(rèn)真起來(lái)！努力的將自己負(fù)責(zé)的掃地任務(wù)充分做好！

在我們一家人的努力下，很快我們的房子就變得煥然一新，而且這份勞動(dòng)之后的充實(shí)感，也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！今后我一定會(huì)更加勤勞，努力做好自己的每一件事！

我的假期日記 篇5

10月3日 星期日

轉(zhuǎn)眼時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了第三天，一大早上起來(lái)，我就很好奇今天全家的規(guī)劃是怎樣的呢?特殊說(shuō)明，因?yàn)橐恍┨厥庠蛭覀兘衲瓴](méi)有出去旅游，所以媽媽就說(shuō)我們來(lái)制定每日的計(jì)劃，我覺(jué)得這種想法非常不錯(cuò)!

“今天這個(gè)選擇權(quán)就交給你了”，聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)我突然愣了一下，因?yàn)槲沂浅隽嗣倪x擇困難癥，這也太為難我了吧!后來(lái)我似乎明白了，或許爸爸就是在鍛煉我。“那就去xx的小吃街吧”，經(jīng)過(guò)了內(nèi)心強(qiáng)烈的糾結(jié)，做出了最終的選擇。

隨后我們便去到了那里，因?yàn)閲?guó)慶假期的緣故，這一天的小吃街異常的熱鬧。外出時(shí)刻，一定少不了拍照，一天下來(lái)肚子飽了，腳也酸了，我們回到家后坐成一排在沙發(fā)上泡腳，看著這樣的場(chǎng)景，我不禁笑出了聲，就這樣在歡笑中結(jié)束了一天的行程。

我要好好休息，期待新的一天!晚安啦!

我的假期日記 篇6

今天陽(yáng)光明媚，碧空萬(wàn)里，是五一勞動(dòng)節(jié)，我和小伙伴們一起去月季公園玩，到了月季公園，門(mén)口就寫(xiě)著月季花展，我們第一眼就看見(jiàn)了五顏六色的月季花，開(kāi)得十分鮮艷，紅色的像朝霞，黃色的像金子，粉色的像蝴蝶，真是好看極了，讓我們看的眼花繚亂，我們好像來(lái)到了花的世界。我們不由自主的給花拍了很多照片，還跟花合了影，我當(dāng)時(shí)的心情是非常的開(kāi)心，非常激動(dòng)。

繼續(xù)往里走，我們看見(jiàn)了許多大姐姐在畫(huà)畫(huà)，還有很多的游客都在欣賞那美麗的月季花，到了一個(gè)草坪上我們準(zhǔn)備休息一會(huì)，就在這時(shí)我跟另一個(gè)小朋友說(shuō)我們來(lái)翻前翹（舞蹈里的基本功），我們剛開(kāi)始翻路過(guò)的人都對(duì)我們刮目相看，最主要的是我，嘿嘿！他們都注視著我，因?yàn)槲曳帽容^好。到了該回家的時(shí)間了，我們也都累了。

我們依依不舍的告別了月季公園，我感覺(jué)雖然很累，但是我們心里是很開(kāi)心的。

我的假期日記 篇7

美麗的風(fēng)景總令人向往，美麗的故事總令人難忘，就在今年的暑假里，我們?nèi)胰艘黄鹑P(yáng)州游覽。

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”李白的詩(shī)描寫(xiě)了揚(yáng)州的美麗圖畫(huà)。說(shuō)起揚(yáng)州最美麗的地方，那一定是瘦西湖了，瘦西湖的美可以與西湖相比了美，所以，謙虛的揚(yáng)州人在前面加了一個(gè)“瘦”字，命名“瘦西湖”。

二十四橋景區(qū)的風(fēng)景更是美不勝收，橋邊的櫻花含苞待放，粉紅色的花和花骨朵兒那么的嬌柔，白塔在綠樹(shù)掩映下如詩(shī)如畫(huà)，“瘦西湖”處處天然美景，讓人們贊嘆它的美麗，令我流連忘返。

時(shí)間悄悄的溜走了，一天的旅程就要結(jié)束了，望向“瘦西湖”，在夕陽(yáng)的余暉照耀下，我覺(jué)得她更美麗了。

我的假期日記 篇8

20xx年x月x日星期x天氣晴

在這晴朗的天氣里，我們迎來(lái)了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)。

今天里，很多人一早就出了家門(mén)去外面游玩放松了。我與我的家人就是眾多成員其中的三人，清晨我是在溫暖的被窩里被媽媽給喚醒的。媽媽對(duì)我說(shuō)，吃完早飯，我們就要向公園里出發(fā)了。

向著公園出發(fā)的路上，爸爸的車?yán)镆宦窔g歌。等到我們到了公園里后，這時(shí)公園里的人已經(jīng)不少了。太陽(yáng)公公在天空中與我們玩著捉迷藏，一會(huì)兒釋放著明媚燦爛的陽(yáng)光，一會(huì)兒又躲去了云層后。這像極了此時(shí)正在與大人們玩著捉迷藏的小孩，當(dāng)小孩從躲避的地方出來(lái)后，朝著大人們的哈哈大笑，笑聲似乎讓這一片空間也都喜悅了起來(lái)。

我與爸爸媽媽三個(gè)人向著公園里走著，我們的目的地是公園一角的燒烤園。那兒專門(mén)是給人們提供燒烤的場(chǎng)地，燒烤的工具，食材什么都有。也因此，我與我的家人差不多就是空著手來(lái)到這里的。我們來(lái)得這么早，最主要的`還是為了占據(jù)場(chǎng)地。

我原本以為我家夠早的了，卻是沒(méi)有想到比我們更早的大有人在。爸爸與媽媽選了一處靠著小溪邊的燒烤架，在燒烤架的一側(cè)還有一張石桌子以及凳子，很好的方便了我們將食物放在上面。

等到我們將一切都準(zhǔn)備好了之后，我們也就動(dòng)手開(kāi)始了。爸爸是主要負(fù)責(zé)人，有條不紊的往燒烤架上放食物，并且拿著調(diào)料刷調(diào)制我們的口味。

這一上午的時(shí)間是過(guò)得極快的，我們弄出來(lái)的燒烤也大都當(dāng)做了我們的午餐。這一頓午餐，我吃得可真撐。下午的時(shí)候，我一家人就在公園里散了散步，想著將肚子里的食物消化些才好。不管怎么說(shuō)，今天的這一天我過(guò)得很快樂(lè)，也很滿足。

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你了解寫(xiě)周記時(shí)需要注意哪些方面嗎？周記是我們表達(dá)內(nèi)心情感的一種方式，老師們通常喜歡要求學(xué)生寫(xiě)周記，堅(jiān)持寫(xiě)周記可以提高我們的寫(xiě)作能力。最新我的暑假日記是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的，僅供參考，歡迎大家閱讀！

最新我的暑假日記(篇1)

精彩的暑假

炎炎夏日，又到了暑假，像烈火般的太陽(yáng)正在天空中燃燒。想起想起，我便想起我那充滿歡樂(lè)的暑假計(jì)劃了。。。。。。

今年的暑假，有些與別不同，我決定了今年暑假要學(xué)我最愛(ài)的樂(lè)器——————小提琴，我想：一放暑假后，便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴，我的同學(xué)常常問(wèn)我：如果用一種材料來(lái)做一個(gè)小提琴，我會(huì)選擇用水晶做。的因?yàn)樗志К撎尥福嗥涟。。〉?，我現(xiàn)在只是初學(xué)，不用那么昂貴的小提琴，所以我現(xiàn)在只買(mǎi)一個(gè)‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長(zhǎng)大后，才買(mǎi)它！

另外，有一個(gè)很不高興的事兒要告訴給你們，我的數(shù)學(xué)考試只有80分和87分，所以媽媽要我到姑姑家去補(bǔ)習(xí)，活該！活該！

這個(gè)暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽說(shuō)：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以。。。。。。聽(tīng)說(shuō)那兒的風(fēng)光迷人！

我的暑假又開(kāi)心又精彩，希望你也有個(gè)完美的暑假！

最新我的暑假日記(篇2)

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我日思夜想的暑假終于來(lái)臨了，我的心情很好。老師一說(shuō)放假，我就高興得像只兔子一樣又蹦又跳的。

放假后，我要做的第一件事就是制訂一個(gè)假期的計(jì)劃。我不但要認(rèn)認(rèn)真真地把暑假作業(yè)寫(xiě)完，而且我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活。

我還想到上海那里去玩，我想到上海去看看海豚表演。聽(tīng)別人說(shuō)上海很美，美得讓人難以想象，美的讓人流連忘返。

我要利用假期提前預(yù)習(xí)三年級(jí)的課程，以便開(kāi)學(xué)后，我能輕松自如地接受新知識(shí)。那樣的話，老師就不會(huì)生氣了，媽媽也會(huì)開(kāi)心的。

多么希望我的計(jì)劃能很好的實(shí)現(xiàn)！多么希望我的假期既能快樂(lè)又有意義呀！我相信，我一定會(huì)過(guò)一個(gè)有意義的暑假！那樣的話，不但我會(huì)很快樂(lè)，而且爸爸媽媽看到這么懂事的女兒，他們也會(huì)非常開(kāi)心的，如果我的假期計(jì)劃如實(shí)完成的話，那么三年級(jí)開(kāi)學(xué)后我就會(huì)很自信地大步走進(jìn)教室，那有多好啊！

最新我的暑假日記(篇3)

今天早上，我們樓上的小張阿姨突然尖叫了一聲，把我們嚇了一跳。原來(lái)，她在清理廚房的時(shí)候，在一只舊砂鍋里發(fā)現(xiàn)了四只剛生下不久的小貓。媽媽說(shuō)一定是那只黑色的野貓生的，怪不得這些天它老往我們樓里跑。小張阿姨怕貓，她連鍋帶貓一起扔到了巷口的垃圾箱邊。

這四只小貓真可愛(ài)啊!兩只是花貓，一只是黃貓，只有一只像它的媽媽，是黑貓。它們圓圓的腦袋上，都豎著一對(duì)小尖耳朵，眼睛閃閃發(fā)光，機(jī)靈極了。有一個(gè)小姐姐倒了一小盤(pán)牛奶放在小貓們的面前，小貓們把小舌頭伸進(jìn)牛奶里一卷一卷，不一會(huì)兒，一小盤(pán)牛奶已所剩無(wú)幾。

吃飽了的小貓，對(duì)著我們喵喵叫。可是，貓媽媽在哪里呢?吃中午飯的時(shí)候，我被媽媽拖回了家，等吃好飯?jiān)偃タ此鼈?，只剩下一只空砂鍋在墻角了。也許是貓媽媽把它的孩子們也拖回去吃中午飯了。

教師評(píng)語(yǔ)：本文通過(guò)日記的形式描寫(xiě)了小張阿姨家貓媽媽生小貓的趣事，語(yǔ)言平淡流暢，感情真摯細(xì)膩，通過(guò)自己聯(lián)想到貓媽媽把小貓叫回家吃飯，讓讀者也心生愛(ài)意，不禁聯(lián)想到貓媽媽的可愛(ài)至極，通過(guò)對(duì)小貓動(dòng)作神態(tài)的描寫(xiě)表達(dá)了自己對(duì)小貓的喜愛(ài)。唯一不足的是語(yǔ)言太過(guò)平淡，需要好好改進(jìn)，希望加強(qiáng)語(yǔ)言方面的練習(xí)。

最新我的暑假日記(篇4)

暑假真的要向我們告別了，我一點(diǎn)點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有，愚昧的我們不知不覺(jué)的玩了60天了，雖然感慨時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)一些頑皮的孩子又要進(jìn)入一個(gè)個(gè)“小籠子”里去了。真期待，一個(gè)暑假下來(lái)了，同學(xué)們變成什么樣了，希望大家可以在這個(gè)“漫長(zhǎng)”的暑假里“進(jìn)修”一番，作為班長(zhǎng)的我，真心祝愿同學(xué)們能夠在新的一學(xué)期里更上一層樓。

我現(xiàn)在很想編首歌：逃出的孩子，逃出的孩子，快快進(jìn)籠吧，籠里的世界很美好，很美好，一群群孩子和老師，在歡聲笑語(yǔ)中長(zhǎng)大，朗朗讀書(shū)聲，滋潤(rùn)著小樹(shù)苗，小樹(shù)苗。呵呵不錯(cuò)吧，不過(guò)這是確確實(shí)實(shí)出于我們的心聲?；叵胫@個(gè)暑假我們到底做了什么有意義的事情，有的打盹了半天也沒(méi)有說(shuō)出一句話，而有些一出口就是長(zhǎng)篇大論。問(wèn)問(wèn)我，我覺(jué)得我這個(gè)暑假的收獲還挺大的。

的收獲是我已經(jīng)養(yǎng)成每天堅(jiān)持發(fā)日記的好習(xí)慣了，現(xiàn)在我每天不發(fā)都覺(jué)得恐懼似的。還有：我學(xué)會(huì)做“冰糖雪梨”、我會(huì)燒飯了。

最新我的暑假日記(篇5)

我多么希望快點(diǎn)到暑假呀！我的暑假打算有很多，讓我們一起來(lái)看看吧！

暑假，樓下的游泳池池水清澈見(jiàn)底，我決定要在那里學(xué)自由泳。學(xué)游泳同時(shí)能鍛煉身體，把身體鍛煉得棒棒的，就不容易生病了。

我還想去一次旅行。要去泰國(guó)，泰國(guó)有很多大象，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，灰色的大身體。還可以去逛街買(mǎi)東西，那里有鮮甜美味的水果，我好想吃榴蓮和芒果，聽(tīng)媽媽說(shuō)好好吃。

我還決定學(xué)一樣家務(wù)。我要學(xué)習(xí)疊衣服，這樣就可以幫爸爸減輕一樣家務(wù)活了。平常爸爸在家都會(huì)幫忙做家務(wù)活，收衣服、疊衣服、洗碗和倒垃圾等等，所以可以幫爸爸減輕一樣家務(wù)是我的榮幸。

我真希望快點(diǎn)到暑假呀！可以學(xué)習(xí)、旅游、幫做家務(wù)，想到這樣就樂(lè)得開(kāi)花，我想你們也很想快點(diǎn)到暑假吧！

最新我的暑假日記(篇6)

今年暑假，爸爸帶我回到了老家-------河南商丘。

在哪里，家家戶戶都養(yǎng)動(dòng)物，什么豬啊;鴨啊;雞啊;環(huán)境非常的差，連水都非常難得到，我們這買(mǎi)三塊錢(qián)一斤的水果，那里只賣一塊一斤，在哪里，我可是收獲了不少呢。

在哪里，許多的水都要循環(huán)使用哦，每個(gè)人家里都有一個(gè)水缸，里面就是存水的位置。哪里不像我們這里這么方便，有水龍頭，哪里還要靠電才能得到水，所以在那里我知道了節(jié)約有水。

在哪里，環(huán)境很差，而且我爺爺奶奶家還有好幾處漏水，下雨時(shí)，屋子里只有中間能待著，因?yàn)槲以诙铀?，因此沒(méi)怎么淋著，而且我們家里的電視都是看的清楚，而且頻道多，而河南我看過(guò)只有三個(gè)頻道還模糊不清，這個(gè)讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活。

這次暑假，光得到：節(jié)約用水;珍惜生活，這兩個(gè)收獲。就可以讓我受益一生，這兩個(gè)收獲可這是寶貴啊。

最新我的暑假日記(篇7)

暑假的一個(gè)星期六，我參加了儀征市的一個(gè)特別活動(dòng)，和一個(gè)小記者團(tuán)去了南京梅花山、明陵和科技館。

氣死我了。眼瞼心悸的噩夢(mèng)還沒(méi)有結(jié)束嗎？為什么壞事一件接一件地發(fā)生？

首先，電腦壞了，然后電視壞了，最后我想去書(shū)店緩解我的沮喪情緒，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)卡不知道放在哪里！

我想我應(yīng)該好好反省一下，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一旦電腦壞了，我似乎什么都沒(méi)有了，我不能責(zé)怪自己。首先，我在網(wǎng)上讀了兩本書(shū)，在電腦上寫(xiě)了日記，在電腦上剪貼了詩(shī)歌，在電腦上找到了古詩(shī)，甚至在網(wǎng)上讀了課外書(shū)籍。

看著電腦一會(huì)兒不好，我真的開(kāi)始思考我應(yīng)該如何度過(guò)沒(méi)有電腦的時(shí)光。

首先，我懶得用手寫(xiě)日記，也沒(méi)有精力在剪貼簿里找到好文章。至于那兩本好書(shū)，如果我能在現(xiàn)實(shí)生活中找到，為什么我要在網(wǎng)上讀呢？

說(shuō)到這里，課外閱讀似乎可以在書(shū)店正常進(jìn)行。碰巧書(shū)店最近沒(méi)有引進(jìn)任何新書(shū)，我又讀了一本舊書(shū)。

最新我的暑假日記(篇8)

今天，我在家里看見(jiàn)紅領(lǐng)巾很臟，媽媽又不在家，于是我決定把紅領(lǐng)巾洗了。

我接上一盆清水，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)去泡一會(huì)兒，但是我發(fā)現(xiàn)沒(méi)肥皂了，于是想到媽媽洗衣服那樣，往盆里放點(diǎn)洗潔劑什么的… …走到衛(wèi)生間，我一下子傻眼了，瓶子玲瑯滿目，我根本無(wú)法判斷，那瓶是用來(lái)系紅領(lǐng)巾的。

突然，我想起我小時(shí)候媽媽在我的洗澡盆子里放花露水，——對(duì)，他一定也和肥皂有洗潔作用。于是我小心翼翼的拿起了花露水往盆里滴了幾滴，便開(kāi)始洗了起來(lái)辨析海邊想著媽嗎見(jiàn)到我的成果會(huì)多高興。

洗完之后，我聞了聞，嘿，還挺干凈，還帶香味呢。媽媽一回來(lái)我就拿給她看，媽媽一看紅領(lǐng)巾，很干凈還帶香味。問(wèn)我：你拿什么洗的。我說(shuō)：花露水。媽媽頓時(shí)大笑了起來(lái)，我問(wèn)：你笑什么啊?媽媽邊笑邊說(shuō)：花露水是用來(lái)去痱子的。

最新我的暑假日記(篇9)

暑假中，我和爸爸還有姑父、表弟去了桃花灣水上樂(lè)園玩。

沖浪還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，爸爸和姑姑就教我和弟弟游泳。弟弟在水中移動(dòng)的方式是——“狗刨式”，而我只會(huì)順著水流的方向移動(dòng)，簡(jiǎn)稱“順?biāo)薄?/p>

我正悠閑的享受“順?biāo)睍r(shí)，后面突然被人拽了一下，抓著我徑直往1。5米深的地方去?；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)是我爸，他說(shuō)：“去深水區(qū)學(xué)游泳，弟弟也去了。”我左右張望了一下，發(fā)現(xiàn)弟弟也被姑父拉去了深水區(qū)。

姑父和爸爸開(kāi)始教我們游泳了。游泳首先要保證身體是直的，腿一定要伸直。因?yàn)橐猛葋?lái)打水，只有用腿把水打起來(lái)了，才能讓你往前進(jìn)，手只是用來(lái)控制速度的。

我把詳細(xì)要點(diǎn)聽(tīng)了一遍后，覺(jué)得游泳也沒(méi)有那么難。

我迫不及待的想試試，可我?jiàn)^力的又是用腿打水，又是用手拍水，就是紋絲不動(dòng)。我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲业耐葲](méi)伸直，而且身體不是貼著水的，而是呈四十五度角，怪不得我怎么努力都是白費(fèi)我的洪荒之力。我聽(tīng)了爸爸的提醒，把游泳圈往前一按，上半身向前一趴，便開(kāi)始游。誰(shuí)知道我往前壓的太狠了，游著游著，我的嘴被水沒(méi)過(guò)了。我迅速的閉住氣，可水都快沒(méi)過(guò)我的眼了，這下我有點(diǎn)著急了。還好姑父就在我旁邊，及時(shí)把我拉了出來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！

隨后，我又調(diào)整了一下，又一次開(kāi)始游了，這次很順利，我游了雖然不是多遠(yuǎn)，但我心里超高興，因?yàn)檫@是我第一次游泳，只有五六米遠(yuǎn)的距離，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種對(duì)我努力和付出最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

這次我終于學(xué)會(huì)游泳了，不僅我圓了一個(gè)心愿，還收獲到許多，就是水真得喝夠了，不過(guò)付出與收獲相比，還是很值。

最新我的暑假日記(篇10)

今天我看見(jiàn)我家的小兔子在籠子里一動(dòng)不動(dòng)的，好像在想什么。

于是，我腦洞大開(kāi)，穿梭進(jìn)了小兔子的腦子里：我天天呆在這暗無(wú)天日的籠子里，餓了，就等著他們來(lái)送吃的。實(shí)在是太無(wú)聊了。再說(shuō)，世界那么大，而我卻只能局限在這個(gè)小籠子里，還不如想辦法逃走，到外面的世界闖一闖。說(shuō)不定，還能遇見(jiàn)我的同胞呢！想到這里，我就覺(jué)得，這是不可能的，就我弟弟那雙魔爪，它就逃不了了！

暑假的一天，我和爸爸媽媽還有妹妹去動(dòng)物園看動(dòng)物。

我看到了許多動(dòng)物，讓我印象最深刻的是可愛(ài)的小白兔，它的毛是白的，有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，眼睛是紅的，鼻子是圓圓的，嘴巴小小的，小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜。

小白兔蹦蹦跳跳的，真可愛(ài)。我叫小白兔過(guò)來(lái)，小白兔真的很聽(tīng)話，一蹦一跳的向我跳過(guò)來(lái)。我拿了胡蘿卜給它吃，它吃得津津有味。我伸手摸了摸它，它的毛很柔軟，讓人感覺(jué)很舒適。我走的時(shí)候，真的有點(diǎn)舍不得小白兔。

經(jīng)過(guò)這次觀察，我越來(lái)越喜歡寫(xiě)觀察的日記了。

最新我的暑假日記(篇11)

7.15星期一晴空萬(wàn)里

今天我和表姐一起玩電腦。我們玩洛克王國(guó)，表姐想放禮炮。可是我們倆的金錢(qián)和經(jīng)驗(yàn)都不夠，就沒(méi)得放了。最后我和表姐一起玩了奧特曼打怪獸。我們倆玩到其中一關(guān)，我們兩個(gè)都死掉了，兩個(gè)奧特曼都玩完了。然后表姐還幫我抽到了一只金睛狼，可惜那個(gè)幼崽沒(méi)有孵化成功。

后來(lái)，大姨夫打電話回來(lái)說(shuō)要不要出海。于是我就出海了，我們先坐車到大姨夫的辦公室，然后到了碼頭先坐小船再坐大船。然后一路開(kāi)到了海螺島。

我們從大石頭上爬過(guò)去，開(kāi)始撿拾海螺，我們一路撿到了好多好多。這個(gè)島很小很小，突然從石頭中間跑出一只狗來(lái)，嚇?biāo)牢伊?。我還以為這個(gè)島上就只有我們幾個(gè)人呢。。。

到了晚上，我一口氣錄了這些天的日記。。本期完。

最新工程日記(優(yōu)選8篇)

你掌握寫(xiě)周記的方法了嗎？周記是記錄個(gè)人在過(guò)去一周中所經(jīng)歷的事情和感受的一種形式。相信大家在讀書(shū)時(shí)都寫(xiě)過(guò)這種小作文吧。如果你想了解關(guān)于"工程日記"的知識(shí)，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文，相信您將能夠獲取一些新的見(jiàn)解！

工程日記 篇1

今天注定是一個(gè)不平凡的日子，人生第一次很專業(yè)的跟著很專業(yè)的人士到了工地，大家對(duì)今天都是很向往的，因?yàn)檫@次是真正的到工地上去學(xué)經(jīng)驗(yàn)，去學(xué)課堂上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的知識(shí)。從小就在課堂上接受應(yīng)試教育的我們對(duì)這種學(xué)習(xí)都很感興趣。

雖然是早上，但是氣溫之高還是令人很難以接受，太陽(yáng)很曬，可是大家對(duì)工地的向往沒(méi)有絲毫減少，老師說(shuō)好讓我們9點(diǎn)40過(guò)去，可是迫不及待的我們9點(diǎn)整就到了定好的地點(diǎn)，雖然今天是NBA總決賽開(kāi)打的日子，但是我們一行人中的老球迷都沒(méi)有掉隊(duì)，可見(jiàn)我們的熱情之高，由于工地有規(guī)定只能在預(yù)約的時(shí)間進(jìn)去參觀學(xué)習(xí)，所以我們只能在外面等者，外面有多熱沒(méi)去的人沒(méi)有發(fā)言權(quán)哦?？墒俏覀兙驮谀堑戎?，大家無(wú)聊了談?wù)凬BA。終于到時(shí)間了，班主任張老師向我們招手，我們連奔帶跑就瞬時(shí)趕到了，在工地外面有很多進(jìn)行施工的民工，看見(jiàn)我們一群人的到來(lái)不住有些奇怪。張老師就在工地外面給我們講了很多關(guān)于施工的常識(shí)，像磚混結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)，還講了很多關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的力學(xué)知識(shí)，因?yàn)槲覀儏⒂^的就是一個(gè)3層的框架結(jié)構(gòu)。

接下來(lái)我們就真的進(jìn)入了工地，張老師還特地強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題，特別是工地里的釘子和外伸鋼筋，注意腳上的安全和頭上的安全，大家都謹(jǐn)記在心，我們一股腦都上到了三樓，在三樓進(jìn)行講解，每當(dāng)張老師停下來(lái)進(jìn)行講解時(shí)，大家都很熱情的將張老師團(tuán)團(tuán)圍住，一雙雙求知若渴的眼睛就沒(méi)離開(kāi)過(guò)張老師，張老師也講得很賣力，知識(shí)點(diǎn)也很多，如果不仔細(xì)聽(tīng)肯定是會(huì)遺漏的，這是肯定的。老師都講了建筑抗震，建筑供水供暖供電，建筑的變形縫（伸縮縫，沉降縫，抗震縫），建筑的施工縫，還有建筑施工工具。老師還給我們講了什么是甲方，什么是乙方，什么是監(jiān)理方，什么是設(shè)計(jì)院，什么是質(zhì)量檢測(cè)方，這五方使建筑合法安全。

看完了三樓的東西，我們就下到了一樓，老師有給我們講了很多很多：在框架結(jié)構(gòu)中分隔墻怎樣用鋼筋使它和梁柱板固定為一體，還有這樣做的好處，還有分隔墻為什么要在頂端放置斜磚，還有鋼筋的冷拔除銹，和什么型號(hào)的用卷運(yùn)送，什么型號(hào)的不能這樣做。和梁柱板里邊的配筋。然后我們就出了建筑，這次參觀學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。

工程日記 篇2

20xx年7月28日

今天是我走出校門(mén)第一次實(shí)習(xí)的日子。我很高興。我所實(shí)習(xí)的公司在蘇杭裝飾的大豐分公司.第一天上班，感覺(jué)蠻輕松的，呵呵，首先做的事情就是熟悉公司里的一些工作章程。

20xx年7月29號(hào)

今天我跟其他同事一同來(lái)到展廳，展廳在公司內(nèi)，因?yàn)檫@是分公司，所以不是很大，在二層，參觀現(xiàn)成的樣板拋光磚、瓷片(釉面磚)，還有幾套家裝模擬的設(shè)計(jì)作品。我對(duì)這些都很好奇，根本就叫不出叫什么名字，師傅給了我?guī)妆緯?shū)，讓我了解下。

參觀完畢，我得到了不少書(shū)本上讀不到的知識(shí)，對(duì)裝飾用的各類飾面磚有了一定的更深層次的了解。特別是在這里，我被設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)所折服，對(duì)飾面磚的功用也有了新的認(rèn)識(shí)。不竟暗暗佩服設(shè)計(jì)者的水平，受益非淺!

20xx年7月30——8月2日

這兩天除了看有關(guān)產(chǎn)品的資料之外，另一個(gè)任務(wù)就是學(xué)習(xí)公司的制圖規(guī)范了。

該公司常用的CAD軟件是天正建筑3.由于在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)的軟件是AutoCADR14.所以突然間改用天正建筑軟件反而有些不習(xí)慣。公司對(duì)CAD圖的圖層設(shè)置有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，如wall為墻線，采用255色，線寬0.4;sv為裝修線，采用42色，線寬0.08;Svd為裝修虛線……

20xx年8月2——4日

通過(guò)1個(gè)星期的學(xué)習(xí)和適應(yīng)，我基本了解了公司的工作程序和工作要領(lǐng)，我跟著師傅學(xué)習(xí)看他是怎么設(shè)計(jì)的，看著他的匯圖速度，我簡(jiǎn)直驚呆了哦，全是鍵盤(pán)操作，天啊

20xx年8月4——5日

我們公司出施工圖時(shí)間一般一個(gè)工程一周時(shí)間，由于是我第一次接觸施工圖的項(xiàng)目，繪圖過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題(例如對(duì)各種構(gòu)造不了解)，我邊問(wèn)邊做，摸著石頭過(guò)河，克服了重重難關(guān)。

總結(jié)

在這段時(shí)間，我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是把我前一段時(shí)間所學(xué)習(xí)的制圖規(guī)范應(yīng)用于實(shí)際中，并將其轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣，另外一個(gè)就是軟件的應(yīng)用了。

由于在校時(shí)我還沒(méi)有學(xué)習(xí)AutoCAD，所以對(duì)很多功能都不甚了解，于是在這段時(shí)間我將現(xiàn)實(shí)工作時(shí)碰到的CAD方面的問(wèn)題請(qǐng)教師傅，居然也學(xué)了不少新的命令(例如轉(zhuǎn)換坐標(biāo)先輸入U(xiǎn)CS，再選擇坐標(biāo)軸Z，最后輸入角度或直接點(diǎn)取斜線)，也學(xué)會(huì)了怎樣修改CAD里面的命令，讓使用更方便、快捷。與此同時(shí)，最主要的是我在用CAD繪圖的速度也在這段時(shí)間快速的得到提升?！?/p>

在這段時(shí)間，我對(duì)一般的施工工藝有了一定的了解;對(duì)一些裝飾材料也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在匯圖時(shí)，我都碰到了很多問(wèn)題，在此時(shí)，我通過(guò)向我們公司富有經(jīng)驗(yàn)的工程師請(qǐng)教，得到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，所以通過(guò)一周的實(shí)習(xí)，我基本上對(duì)整個(gè)裝飾的基本流程，從設(shè)計(jì)到、繪圖，都有了全方位的比在學(xué)校時(shí)更深刻的認(rèn)識(shí)。因此，我可以負(fù)責(zé)任的向培養(yǎng)我的母校、老師;向辛苦賺錢(qián)供我讀書(shū)的父母;更主要的是向我自己;交上一份滿意的答卷。并向各位說(shuō)聲：“謝謝!”

工程日記 篇3

大二下期期末的實(shí)習(xí)終于到來(lái)了，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的就聽(tīng)說(shuō)了，所以對(duì)實(shí)習(xí)充滿了害怕和期待，害怕是因?yàn)閷?shí)習(xí)的到來(lái)意味著我們大學(xué)生活的即將結(jié)束，期待是因?yàn)閷?shí)習(xí)的'到來(lái)意味著我就可以踏入社會(huì)去開(kāi)辟自己的天地了。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的踏入社會(huì)第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，突破了書(shū)本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。這次

第一天實(shí)習(xí)，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟悉熟悉環(huán)境、看看書(shū)之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，，心里還是有點(diǎn)害怕的，因?yàn)橐?jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試和筆試、，畢竟我在學(xué)校主要學(xué)的是房屋建設(shè)方面，現(xiàn)在讓我做電力建設(shè)方面的，我還是比較陌生的，我想想自己平時(shí)在學(xué)校也沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，哪里會(huì)做呢?但想想應(yīng)該造價(jià)都應(yīng)該差不多，所以咬牙就在這呆下來(lái)了實(shí)習(xí)也是我第一次與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)，心里挺感慨萬(wàn)千的。

工程日記 篇4

20xx年9月1日 星期三

今天是第一天實(shí)習(xí)，主要是對(duì)工程進(jìn)行了解，并沒(méi)有在工地待多少時(shí)間，張工帶我和小李對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解、認(rèn)識(shí)，作為施工現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)講究總平面布置，如鋼筋的加工區(qū)，河沙、水泥等其它材料堆場(chǎng)，機(jī)械設(shè)備有塔吊，砼泵機(jī)、攪拌機(jī)等，還了解了項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu)，主要有項(xiàng)目經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理，技術(shù)負(fù)責(zé)，施工負(fù)責(zé)，預(yù)算，安全，質(zhì)量等行政部門(mén)組成。下級(jí)五大員：材料員，資料員，安全員，質(zhì)量員，施工員，并對(duì)工程的概況進(jìn)行了初步學(xué)習(xí)了解，本工程由天安建筑工程有限公司承建，工程為內(nèi)丘縣恒源和諧小區(qū)共8棟，建筑使用年限為50年，地處內(nèi)丘勝利西路北側(cè)。通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，了解，我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的認(rèn)識(shí)加深了影響。

20xx年9月2日 星期四

今天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問(wèn)題，現(xiàn)整理如下，進(jìn)入工地要注意“三保、四口、五鄰邊”

“三?！?防護(hù)(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。

“四口”防護(hù)

在工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護(hù)身欄桿。在工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長(zhǎng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護(hù)

基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿。各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

20xx年9月3日 星期五

今天在工地實(shí)習(xí)，看到了鋼筋氣壓焊接連接方法，向其他師父請(qǐng)教了有關(guān)的工藝、方法，結(jié)合課本和相應(yīng)參考書(shū)上的介紹，進(jìn)行了總結(jié)：首先檢查設(shè)備、氣源、確保處于正常狀態(tài);鋼筋端頭制備：鋼筋端面應(yīng)切平，并宜與鋼筋軸線相垂直;在鋼筋端部?jī)杀吨睆介L(zhǎng)度范圍內(nèi)，若有水泥等附著物，應(yīng)予以清除。鋼筋邊角毛刺及端面上鐵銹、油污和氧化膜應(yīng)清除干凈，并經(jīng)打磨，使其露出金屬光澤，不得有氧化現(xiàn)象;安裝焊接夾具和鋼筋：安裝焊接夾具和鋼筋時(shí)，應(yīng)將兩鋼筋分別夾緊，并使兩鋼筋的軸線在同一直線上。鋼筋安裝后應(yīng)加壓頂緊，兩鋼筋之間的局部縫隙不得大于3mm;試焊、作試件：工程開(kāi)工正式焊接之前，要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)條件下鋼筋氣壓焊工藝性能的試驗(yàn)。以確認(rèn)氣壓焊工的操作技能，確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)鋼筋的可焊性，并選擇最佳的焊接工藝。試驗(yàn)的鋼筋從進(jìn)場(chǎng)鋼筋中截取。每批鋼筋焊接6根接頭，經(jīng)外觀檢驗(yàn)合格后，其中3根做拉伸試驗(yàn)，3根做彎曲試驗(yàn)。試驗(yàn)合格后，按確定的工藝進(jìn)行氣壓焊;鋼筋氣壓焊時(shí)，在兩鋼筋縫隙密合和鐓粗過(guò)程中，對(duì)鋼筋施加的軸向壓力，按鋼筋橫截面積計(jì)，應(yīng)為30～40MPa。為保證對(duì)鋼筋施加的軸向壓力值，應(yīng)根據(jù)加壓器的型號(hào)，按鋼筋直徑大小事先換算成油壓表讀數(shù)，并寫(xiě)好標(biāo)牌，以便準(zhǔn)確控制;鋼筋氣壓焊的開(kāi)始宜采用碳化焰，對(duì)準(zhǔn)兩鋼筋接縫處集中加熱，并使其內(nèi)焰包住縫隙，防止鋼筋端面產(chǎn)生氧化。鋼筋端面的合適加熱溫度應(yīng)為1150～1250℃;鋼筋鐓粗區(qū)表面的加熱溫度應(yīng)稍高于該溫度，并隨鋼筋直徑大小而產(chǎn)生的溫度梯差而定。

20xx年9月6日 星期一

今天在技術(shù)員的指導(dǎo)下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會(huì)很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化，像標(biāo)注、門(mén)窗符號(hào)、以及下面詳細(xì)的說(shuō)明，嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用，最大的特點(diǎn)就是平法表示，便于施工，另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細(xì)。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場(chǎng)施工員還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行標(biāo)注說(shuō)明放置施工人員看不明白造成施工失誤。

20xx年9月7日 星期二

今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料，今天看圖的針對(duì)性就更強(qiáng)了些。通過(guò)觀察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙，上半年學(xué)了房屋建筑學(xué)，注重看了一下建筑施工圖，大體上 建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門(mén)窗表，建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個(gè))， 節(jié)點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上 涉及的其他專業(yè)請(qǐng)建，要做到絕對(duì)明了建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)思和意圖。此外還看了節(jié)點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣以及樓梯大樣圖。

工程日記 篇5

昨天真是高興的太早了，我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說(shuō)了，最不能容忍的就是死機(jī)，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣，動(dòng)彈不得，只能重新啟動(dòng)，這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來(lái)了，逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī)，對(duì)其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來(lái)，一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外，也沒(méi)什么，我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下，長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好，這也是長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)工作的弊端啊!

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因?yàn)樯习?，起的特別早，因?yàn)閷W(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會(huì)有暈車反應(yīng)，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我還是覺(jué)得很值得。每次坐車我會(huì)選擇靠前的位子坐，不舒服的時(shí)候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會(huì)用cad，會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。

今天，我照著那本借來(lái)的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動(dòng)……繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí)，為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工程日記 篇6

20xx年11月29日 星期一 晴

1、實(shí)習(xí)動(dòng)員

董老師詳細(xì)講解了建筑工程管理專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱及指導(dǎo)書(shū)的相關(guān)內(nèi)容明確了實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的，實(shí)習(xí)的方式，實(shí)習(xí)選點(diǎn)，實(shí)習(xí)安排，實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)紀(jì)律。成績(jī)?cè)u(píng)定，實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)等內(nèi)容。然后進(jìn)行實(shí)習(xí)分組，為實(shí)習(xí)的開(kāi)始做好了充分的思想準(zhǔn)備工作和組織工作。

2、安全教育：

為保障學(xué)生的安全，在明確實(shí)習(xí)紀(jì)律的及注意事項(xiàng)的同時(shí)有進(jìn)一步的進(jìn)行了安全教育對(duì)實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方式，進(jìn)入工地必須佩戴安全帽，不擅自動(dòng)用工地機(jī)械設(shè)備，電器等重點(diǎn)內(nèi)容做了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)。之后根據(jù)指導(dǎo)書(shū)上的安全教育內(nèi)容做了詳細(xì)的要求與安排。

第二、工地的安全教育：

進(jìn)入工地后有由王總給我講了工地的紀(jì)律要求重點(diǎn)重申了安全的內(nèi)容，必須佩戴安全帽，要注意高空墜落，物體打擊，觸電，機(jī)械傷害，塌方等，不在樓梯口，電梯口，預(yù)留洞口通道口逗留等。鑒于我沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)要我不要擅自走動(dòng)聽(tīng)要從他的安排，要在其指揮下順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

第三、工程的初步認(rèn)識(shí)

1、該工程是一個(gè)住宅樓，共七層，樓體為框架結(jié)構(gòu)，以三室兩廳為主建筑物外立面為歐式風(fēng)格。施工進(jìn)度為主體二層。

2、工程圖，我大致看了一下結(jié)構(gòu)施工圖，包括平面圖，立面圖，剖面圖，及一些施工詳圖。為正式進(jìn)行工地實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

20xx年11月30日 星期二 多云

第一、鋼筋制作要首先復(fù)核鋼筋加工表和設(shè)計(jì)圖后檢查下料是否有錯(cuò)誤和遺漏，按下料放出實(shí)樣有序堆放，不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂，沒(méi)有掛牌。

我試著清理鋼筋表面將粘住的污油泥土浮銹清理干凈。交給師傅鋼筋調(diào)直，用機(jī)械調(diào)直，調(diào)直后沒(méi)有彎曲死彎小波浪形。在現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)到一個(gè)表面?zhèn)鄣匿摻钗覇?wèn)師傅還能不能用師傅說(shuō)不能。表面?zhèn)厶?，不?yīng)使鋼筋截面減小5%。鋼筋切斷時(shí)根據(jù)鋼筋號(hào)直徑長(zhǎng)度和數(shù)量，長(zhǎng)短搭配減少和縮短鋼筋斷頭，以節(jié)約鋼材。

鋼筋彎勾有半圓彎鉤，直彎鉤及斜彎鉤，彎曲處內(nèi)皮收縮，外皮延伸軸線長(zhǎng)度不變，彎起后尺寸不大于下料尺寸，考慮彎曲調(diào)整值。鋼筋彎心直徑為2.5d平直部分為3d鋼筋彎鉤增加長(zhǎng)度的理論計(jì)算值：對(duì)轉(zhuǎn)半圓彎鉤為6.25d對(duì)直彎鉤為3.5d對(duì)斜彎鉤為4.9d，彎起鋼筋，中間部位彎折處的彎曲直徑為d不小于鋼筋直徑的5倍。箍筋，末端彎鉤形式符合設(shè)計(jì)要求箍筋調(diào)整，即為彎鉤曾長(zhǎng)度和彎曲調(diào)整值兩項(xiàng)之差或和，根據(jù)箍筋量外包尺寸和內(nèi)包尺寸而定。

鋼筋下料長(zhǎng)度應(yīng)根據(jù)構(gòu)件尺寸，混凝土保護(hù)層厚度，鋼筋彎曲調(diào)整值和彎鉤增長(zhǎng)長(zhǎng)度等規(guī)定綜合考慮。直鋼筋下料長(zhǎng)度等于=構(gòu)件長(zhǎng)度—保護(hù)層厚度+彎鉤增加長(zhǎng)度 彎起鋼筋下料長(zhǎng)度=直段長(zhǎng)度+斜完長(zhǎng)度—彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長(zhǎng)度 箍筋下料長(zhǎng)度=箍筋內(nèi)周長(zhǎng)+箍筋調(diào)整值+彎鉤增加長(zhǎng)度

第二、鋼筋接長(zhǎng)，根據(jù)設(shè)計(jì)要求，本工程直徑≥18的鋼筋優(yōu)先采用機(jī)械接長(zhǎng)，套筒擠壓連接技術(shù)，其余鋼筋接長(zhǎng)，水平筋采用對(duì)焊與電弧焊，豎向筋優(yōu)先采用電渣壓力焊。大于Φ25豎向鋼筋采用套筒擠壓連接。

20xx年12月01日 星期三 多云

今天主要是在主體六層協(xié)助，抄平放線。攜帶以下工具：水平儀、經(jīng)緯儀、垂直儀鋼尺、墨斗、鉛筆到現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)樓面模板已支好，綁扎鋼筋以前將儀器放置在首層的基準(zhǔn)點(diǎn)上，嚴(yán)密對(duì)中，整平，讓激光束垂直投測(cè)到要測(cè)量的樓面預(yù)留孔處放置的有機(jī)玻璃平板(300mm×300mm)接受靶上。有機(jī)玻璃平板接受靶在該施測(cè)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格固定。儀器從1°、90°、180°、270°四個(gè)方向向接受靶投點(diǎn)，用0.2mm的筆定出這四個(gè)點(diǎn)。四個(gè)點(diǎn)重合，傳遞無(wú)誤差;四個(gè)控制點(diǎn)傳遞完成后，用墨線將測(cè)點(diǎn)兩兩相連，即形成該層樓面平面控制網(wǎng)。對(duì)該平面控制網(wǎng)要進(jìn)行角度觀測(cè)及邊長(zhǎng)量距(精度l/20000)。再測(cè)量此矩形控制網(wǎng)的兩條對(duì)角線，實(shí)測(cè)值與理論計(jì)算值相符，四個(gè)控制點(diǎn)的精度滿足要求。

主軸線的測(cè)設(shè)，以原基礎(chǔ)放樣為依據(jù)，按經(jīng)緯儀投測(cè)法用正鏡倒鏡將主軸線投測(cè)到設(shè)置基準(zhǔn)點(diǎn)的±0.00這一層上，并對(duì)所投測(cè)的矩形進(jìn)行測(cè)角量邊檢查，精確可靠。以上述主軸線為依據(jù)，視測(cè)量作業(yè)方便，向內(nèi)量1.5M或2M，推出作業(yè)主軸線。并對(duì)作業(yè)主軸線構(gòu)成的矩形進(jìn)行測(cè)角、量邊檢查。作業(yè)主軸線的交點(diǎn)a、b、c、d即為基準(zhǔn)點(diǎn)。工人們?cè)诨鶞?zhǔn)點(diǎn)處用磚砌成高300mm～400mm，底面積為500mm×500mm的磚墩，表面用水泥砂漿找平，埋入ф12鋼筋，其頂面露出磚墩5mm，經(jīng)過(guò)檢查復(fù)核無(wú)誤后，精確地刻劃出十字線，十字中心即為基準(zhǔn)點(diǎn)。對(duì)a、b、c、d構(gòu)成的矩形控制網(wǎng)要測(cè)角量邊作出記錄，作為以后校測(cè)的依據(jù)。做好基準(zhǔn)點(diǎn)的保護(hù)工作，用墨斗彈線及時(shí)投測(cè)和定位放線。

20xx年12月02日 星期四 晴

今天進(jìn)行模板工程主要包括柱模板，梁模板，樓板模板工程。以前看到工地亂七八糟的木木板板后來(lái)竟被搭建的如此有序，就十分好奇，今天有機(jī)會(huì)親眼目睹了??

第一、該工程柱模板工程所有方形柱模均采用組合木模。模板的支撐利用柱軸線方向搭成的排架。指導(dǎo)老師說(shuō)這些排架又可兼作梁模及頂板的支撐體系。如果局部不好利用排架時(shí)得時(shí)候呢?另設(shè)專用預(yù)留短鋼管作為固定單體柱的下端支撐。柱子邊長(zhǎng)小于700mm時(shí)，每邊預(yù)留一根;柱邊長(zhǎng)大于700mm時(shí)，每邊預(yù)留三根，他說(shuō)。我輔助在柱子底部設(shè)一道箍，向上間距依次設(shè)置柱箍，經(jīng)了解柱箍使用材料為Φ48壁厚3.5mm鋼管以及φ14的螺桿，柱子中下部間距為300～400㎜，中上部間距400mm，以確保柱的截面尺寸，防止跑模。

第二、梁模板系統(tǒng)，包括梁底模、側(cè)模均采用覆膜膠合板?，F(xiàn)場(chǎng)拼裝，個(gè)別不合模數(shù)的補(bǔ)以少量定型組合模板。梁模的支撐采用鋼管、扣件搭成排架滿堂支撐。立桿下采用150×150mm的木板料墊平。利用水平短鋼管上鋪木龍骨和膠合板，形成梁底模，短鋼管間距一般為500-800mm，標(biāo)高嚴(yán)格控制。側(cè)模與底模采用企口連接，以增強(qiáng)梁模的整體剛度。梁跨大于4.0m時(shí)，應(yīng)按規(guī)定在梁的中部起拱，通常按凈跨度的1/1000～3/1000起拱。

第三、樓板模板，現(xiàn)澆樓面模板采用防水覆膜膠合板，模板的排布采用標(biāo)準(zhǔn)尺寸的整塊竹膠板對(duì)稱排列，看到有不足部分并盡量留在中央和端部，我不解，老師解釋道：不足的用膠合板鋸成所需尺寸和形狀補(bǔ)齊。對(duì)于留在中央和端部沒(méi)有給予解釋。后查詢無(wú)果。模板下鋪設(shè)50×100mm方楞木，楞木間距以250～300mm，模板接頭放在木方楞中間。木方楞擱置在豎向鋼管排架的最上一道水平橫桿上，豎鋼管底部設(shè)一道掃地橫桿，往上間距1500mm處設(shè)置一道橫桿，立桿間距一般為900～1000mm，每道軸線設(shè)置剪刀撐。

20xx年12月03 日 星期五 晴

第一、鋼筋綁扎：我協(xié)助模板清掃干凈，用石筆和墨斗在上面彈放鋼筋位置線。由于我只能做一些輔助工作我就仔細(xì)觀察著工人的操作：按鋼筋位置線布放鋼筋，然后綁扎鋼筋。四周兩行鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)每點(diǎn)綁扎牢。中間部分交叉點(diǎn)可相隔交錯(cuò)扎牢，要保證受力鋼筋不位移。雙向主筋的鋼筋網(wǎng)，則需交全部鋼筋相交點(diǎn)扎牢。相鄰綁扎點(diǎn)的鋼絲扣成八字開(kāi)。鋼筋的彎鉤朝上，雙鋼筋網(wǎng)的上層鋼筋彎鉤朝下。

問(wèn)起鋼筋連接的接頭宜設(shè)置什么位置時(shí)，指導(dǎo)老師說(shuō)，在受力較小處。接頭末端至鋼筋彎起點(diǎn)的距離不應(yīng)小于鋼筋直徑的10倍;若采用綁扎搭接接頭，則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯(cuò)開(kāi);鋼筋綁扎接送連接區(qū)段的長(zhǎng)度為

1.3倍搭接長(zhǎng)度(LL);凡搭接接頭中點(diǎn)位于該區(qū)段的的搭接接頭均屬于同一連接區(qū)段;位于同一區(qū)段內(nèi)的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;當(dāng)鋼筋的直才能d>16mm時(shí)，不宜采用綁扎接頭;縱向受力的鋼筋采用機(jī)械連接接頭或焊接接頭時(shí)，連接區(qū)段的長(zhǎng)度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于50mm。同一連接區(qū)段內(nèi)，縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)定。他說(shuō)了一大堆有點(diǎn)犯傻，知識(shí)記憶不住啊。

第二、下午繼續(xù)綁扎鋼筋結(jié)束后。我仔細(xì)查閱了鋼筋的綁扎質(zhì)量要求;1)、一定要牢固，脫扣松扣數(shù)量一定要符合本標(biāo)準(zhǔn)要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線，確保鋼筋位置準(zhǔn)確。(2)、 施工中要保證鋼筋保護(hù)層厚度準(zhǔn)確，若采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的距離。(3)、 鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設(shè)計(jì)及施工驗(yàn)收規(guī)范要求。(4)、 鋼筋的布放位置要準(zhǔn)確，綁扎要牢固。

20xx年12月06日 星期一 晴

第一、首先和指導(dǎo)老師一起進(jìn)行鋼筋綁扎的檢查。檢查數(shù)量：全數(shù)檢查。檢驗(yàn)方法：觀察、鋼尺檢查。鋼筋綁扎的允許偏差應(yīng)符規(guī)定。檢查數(shù)量：在同一檢驗(yàn)批內(nèi)，應(yīng)抽查構(gòu)件數(shù)量的10%，且不少于3件，按縱、橫軸線劃分檢查面，抽查10%，且不少于3面。構(gòu)件綁扎的允許偏差 在允許偏差內(nèi)。綁扎鋼筋網(wǎng)長(zhǎng)寬±10 鋼尺檢查，網(wǎng)眼的尺寸±20%鋼尺量連續(xù)3檔，取最大值。綁扎鋼筋骨架 長(zhǎng) ±10 鋼尺檢查，寬、高 ±5 鋼尺檢查。受力鋼筋 間距 ±10 鋼尺量?jī)啥?、中間各一點(diǎn)取最大值。排距 ±5，保護(hù)層厚度 ±10 鋼尺檢查。綁扎箍筋、橫向鋼筋間距 ±20 鋼尺量連續(xù)3檔，取最大值。鋼筋彎起點(diǎn)位置 20 鋼尺檢查。預(yù)埋件 中心線位置 5 鋼尺檢查。預(yù)埋件 水平高差 +3，-0鋼尺和塞尺檢查。缺扣、松扣數(shù)量 不超過(guò)扣數(shù)的10%且不應(yīng)集中 觀察和手扳檢查。彎鉤和綁扎接頭 彎鉤朝向應(yīng)正確。任一綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度均不應(yīng)小于規(guī)定值，且不應(yīng)大于規(guī)定值的5% 。觀察和尺量檢查。箍筋 數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求，彎鉤角度和平直長(zhǎng)度符合規(guī)定 。鋼筋綁扎完后，采取保護(hù)措施，防止鋼筋的變形、位移。

第二、下午指導(dǎo)老師說(shuō)你可以進(jìn)行一下墻體檢查。檢查結(jié)果如下：不存在小于丁頭的磚塊;門(mén)窗口兩側(cè)排磚一致;門(mén)窗口上下各樓層從下至上排法不變;沒(méi)有出現(xiàn)游丁走縫，上下灰縫一致對(duì)準(zhǔn);用百網(wǎng)格進(jìn)行檢查，一處連掀三磚砂漿飽滿度均在85%以上，用兩米靠尺，楔形塞尺進(jìn)行檢查墻體平整度平整度為6mm，垂直度小于5mm.綜上所檢查墻體符合質(zhì)量要求。這回的工作自己還算滿意因?yàn)橄嚓P(guān)知識(shí)還能記住點(diǎn)。

20xx年12月07日 星期二 多云

第一、今天我跟著指導(dǎo)老師來(lái)到混凝土攪拌機(jī)旁我，看到混凝土的制備對(duì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的混凝土配置都是工人師傅依據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行配料，稱量的儀器都沒(méi)有用上。我想象中的場(chǎng)景并沒(méi)有出現(xiàn)。遺憾的是我不能完全想起其操作規(guī)范，于是查閱相關(guān)資料。

規(guī)范的混凝土的配置應(yīng)該如下操作：1)、施工配置強(qiáng)度確定(保證率達(dá)到95%)，2)、凝土攪拌機(jī)的選擇(多采用強(qiáng)制式)，3)、施工配合比及配料的計(jì)算，經(jīng)過(guò)初步計(jì)算配合比，實(shí)驗(yàn)室配合比，施工配合比按相關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算。3)、配料計(jì)算據(jù)施工配合比及攪拌機(jī)一次出料量計(jì)算一次投料量。4)、投料與攪拌，按一次投料兩次投料兩次減水的裝料順序進(jìn)行裝料其要求是：配比及每次投料量掛牌公布。稱量準(zhǔn)確，攪拌時(shí)間合理(自落式≮90s，強(qiáng)制式≮60s)

第二、施工現(xiàn)場(chǎng)混凝土的運(yùn)輸幾乎沒(méi)有水平運(yùn)輸直接進(jìn)行井架垂直運(yùn)輸，但存有器具不潔，吸水，沒(méi)有經(jīng)常清理的不良現(xiàn)象。

我簡(jiǎn)單回顧一下混凝土的運(yùn)輸要求：1)不分層離析。水平運(yùn)輸時(shí)路要平，減少漏將散失水分，垂直下落高度較大時(shí)用溜槽串筒，若有離析澆筑前需二次攪拌。2)、有足夠的坍落度，3)、盡量簡(jiǎn)短運(yùn)輸時(shí)間，減少轉(zhuǎn)運(yùn)次數(shù)，4)、保證連續(xù)澆筑供應(yīng)。5)、器具嚴(yán)密光潔不漏漿，不吸水、經(jīng)常清理。

20xx年12月08日 星期三 多云

今天主要是混凝土澆筑工作。

第一、澆筑前準(zhǔn)備，澆筑混凝土層段的模板、鋼筋、預(yù)埋鐵件及管線等全部安裝完畢，經(jīng)檢查符合設(shè)計(jì)要求。將模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，檢查鋼筋的水泥砂漿墊塊是否墊好。在現(xiàn)場(chǎng)看到有直接踩壓鋼筋現(xiàn)象。

第二、澆筑與振搗，吊斗在高度約1.5m處混凝土下落，澆筑混凝土分段分層連續(xù)進(jìn)行，澆筑高度為約45厘米。用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔，插點(diǎn)均勻排列，逐點(diǎn)移動(dòng)，順序進(jìn)行，不遺漏，均勻振實(shí)。移動(dòng)間距約35厘米。振搗上一層時(shí)插入下層5厘米。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應(yīng)保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。梁、板同時(shí)澆筑，澆筑方法由一端開(kāi)始用“趕漿法”即先澆筑梁，根據(jù)梁高分層澆筑成階梯形，當(dāng)達(dá)到板底位置時(shí)再與板的混凝土一起澆筑，隨著階梯形不斷延伸，梁板混凝土澆筑連續(xù)向前進(jìn)行。和板連成整體高度大于1米的梁，單獨(dú)澆筑，其施工縫留在板底以下2～3厘米處。澆搗時(shí)，澆筑與振搗緊密配合，第一層下料慢些，梁底充分振實(shí)后再下二層料，用“趕漿法”保持水泥漿沿梁底包裹石子向前推進(jìn)，每層均應(yīng)振實(shí)后再下料，梁底及梁幫部位要注意振實(shí)，振搗時(shí)不得觸動(dòng)鋼筋及預(yù)埋件。梁柱節(jié)點(diǎn)鋼筋較密，澆筑此處混凝土?xí)r用小粒徑石子同強(qiáng)度等級(jí)的混凝土澆筑，并用小直徑振搗棒振搗。澆筑板混凝土的虛鋪厚度應(yīng)略大于板厚，用平板振搗器垂直澆筑方向來(lái)回振搗，厚板用插入式振搗器順澆筑方向托拉振搗，并用鐵插尺檢查混凝土厚度，振搗完畢后用長(zhǎng)木抹子抹平。施工縫處或有預(yù)埋件及插筋處用木抹子找平。澆筑板混凝土?xí)r不允許用振搗棒鋪攤混凝土。施工縫位置，沿次梁方向澆筑樓板。

澆筑時(shí)觀察模板、鋼筋、預(yù)埋孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

20xx年12月09日 星期四 多云

第一、學(xué)習(xí)施工縫的留設(shè)位置。指導(dǎo)老師問(wèn)施工縫設(shè)置位置，我回答說(shuō)柱子的頂面，與板連成整體的大斷面梁，留置在板底面以下20~30mm處。當(dāng)板下有梁托時(shí)，留在梁托的下部。之后他告訴我還有，比如：?jiǎn)蜗虬辶糁迷谄叫杏诎宓亩踢叺娜魏挝恢?有主、次梁的樓板，施工縫應(yīng)留置在次梁跨度的中間1/3的范圍內(nèi);應(yīng)該注意的是承受動(dòng)力作用的設(shè)備基礎(chǔ)，不應(yīng)留施工縫。

第二、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)施工縫的處理。施工間竭時(shí)間未超過(guò)所采用水泥的初凝時(shí)間(一般不應(yīng)超過(guò)2小時(shí))，繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r，將新混凝土均勻傾入，蓋滿先澆好的混凝土，然后用振搗工具穿過(guò)新混凝土達(dá)到已澆筑好的混凝土層內(nèi)5～10cm，將新老混凝土一并搗實(shí)，結(jié)成整體。在施工現(xiàn)場(chǎng)是這樣的，可是指導(dǎo)老師說(shuō)還有很多種情況，說(shuō)要我自己查閱資料，以豐富知識(shí)。

第三查閱資料記之如下：

1、施工間竭時(shí)間超過(guò)水泥的初凝時(shí)間時(shí)，必須等待已澆筑的混凝土強(qiáng)度不小于1.2mpa時(shí)，方可繼續(xù)施工。2、若施工間歇時(shí)間較長(zhǎng)，已澆筑的混凝土早已硬化，在新澆筑混凝土前應(yīng)作如下處理：1).清除接縫表面的水泥浮漿、薄膜、松散砂石、軟弱混凝土層、油污等;2).將鋼筋上的銹斑及浮漿刷凈;3).必要時(shí)將舊混凝土適當(dāng)鑿毛;4).用清水沖洗舊混凝土表面，使舊混凝土在澆筑新混凝土前保持濕潤(rùn);5).澆筑新混凝土前，在接縫面上應(yīng)先鋪一層厚度為1～1.5cm的水泥砂漿對(duì)于水平施工縫，該水泥砂漿厚度宜為2～3cm;其配合比與混凝土內(nèi)的成分相同。6).將施工縫附近的混凝土細(xì)致?lián)v實(shí)。2、梁、柱施工縫應(yīng)與梁、柱軸線垂直，板墻施工縫應(yīng)與板面、墻面垂直，不宜做成斜坡形。3、留梁的豎向施工縫時(shí)，應(yīng)先做一塊隔板，放在施工縫的位置上，再澆灌混凝土。隔板應(yīng)按梁中鋼筋位置留出缺口，滿插到梁底。若隔板上下不留缺口，板就被鋼筋擋住，插不到梁底，混凝土的水泥砂漿就容易從下部流出，使梁底形成一個(gè)強(qiáng)度較低的水泥砂漿層。4、做板的堅(jiān)向施工縫時(shí)，為了避免混凝土收縮裂縫，可采用新加設(shè)接頭鋼筋的辦法。接頭鋼筋一般可采用Φ6～Φ10，其所需截面面積一般為板截面面積的0.2%～0.3%，長(zhǎng)度為插入新舊混凝土各30倍直徑，兩端加彎鉤。這種鋼筋一般放在板的上面，必要時(shí)上下均放。

工程日記 篇7

x月x日星期x

昨天真是高興的太早了，我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說(shuō)了，最不能容忍的就是死機(jī)，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣，動(dòng)彈不得，只能重新啟動(dòng)，這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來(lái)了，逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī)，對(duì)其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來(lái)，一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外，也沒(méi)什么，我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下，長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好，這也是長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)工作的弊端??！

x月x日星期x

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因?yàn)樯习?，起的特別早，因?yàn)閷W(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會(huì)有暈車反應(yīng)，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我還是覺(jué)得很值得。每次坐車我會(huì)選擇靠前的位子坐，不舒服的時(shí)候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會(huì)用cad，會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。

x月x日星期x

我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)真的很管用，早上坐車來(lái)的時(shí)候居然沒(méi)感覺(jué)到暈車，因?yàn)槲乙宦飞隙荚谧鲋缐?mèng)，我通過(guò)一個(gè)月的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了cad，學(xué)會(huì)了pkpm，了解了建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大概步驟，工地也去了不少次，看見(jiàn)工人們?nèi)绾未驑叮绾谓壴摻?，如何支模板，如何澆筑混凝土……想著想著就到了該下車的時(shí)候。現(xiàn)在說(shuō)是美夢(mèng)，但我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)美夢(mèng)成真的。

今天，我照著那本借來(lái)的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動(dòng)……繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí)，為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工程日記 篇8

這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。鋼筋加工制作時(shí)，要將鋼筋加工表與設(shè)計(jì)圖復(fù)核，檢查下料表是否有錯(cuò)誤和遺漏，對(duì)每種鋼筋要按下料表檢查是否達(dá)到要求，經(jīng)過(guò)這兩道檢查后，再按下料表放出實(shí)樣，試制合格后方可成批制作，加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。(1)鋼筋表面應(yīng)潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結(jié)合冷拉工藝除銹。

(2)鋼筋調(diào)直，可用機(jī)械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面?zhèn)鄄粦?yīng)使鋼筋截面減小5%.(3)鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號(hào)、直徑、長(zhǎng)度和數(shù)量，長(zhǎng)短搭配，先斷長(zhǎng)料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。(4)鋼筋彎鉤或彎曲：鋼筋彎鉤。形式有三種，分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后，彎曲處內(nèi)皮收縮、外皮延伸、軸線長(zhǎng)度不變，彎曲處形成圓弧，彎起后尺寸不大于下料尺寸，應(yīng)考慮彎曲調(diào)整值。鋼筋彎心直徑為2.5d，平直部分為3d.鋼筋彎鉤增加長(zhǎng)度的理論計(jì)算值：對(duì)轉(zhuǎn)半圓彎鉤為6.25d，對(duì)直彎鉤為3.5d，對(duì)斜彎鉤為4.9d.

我的假期日記

相信各位對(duì)周記都不陌生吧，在我們?nèi)松牡缆飞?，周記為我們真?shí)記錄了自己的成長(zhǎng)歷程，幫助我們更好地找到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值和意義。那么，如何才能寫(xiě)好一篇周記呢？這份“我的假期日記”將為您提供寶貴的參考，希望能夠滿足您的需求。一起來(lái)看看吧！

我的假期日記(篇1)

假期剛開(kāi)始，我就和朋友們約好去雙山島自助燒烤。爸爸媽媽也非常贊同，說(shuō)可以鍛煉獨(dú)立能力。

下午三點(diǎn)，太陽(yáng)還沒(méi)下山，爸爸就開(kāi)車送我們區(qū)雙山島，到了目的地，爸爸囑咐完畢后，獨(dú)自一人回家。

望著爸爸的`車淹沒(méi)在車流中，我們高興極了，這是一個(gè)真正屬于我們的下午。

可是一到我們自己動(dòng)手燒烤的時(shí)候，我們幾個(gè)人都是手忙腳亂，不是把食物烤焦了，就是還沒(méi)有烤熟，不是加調(diào)料加得太咸了就是太辣了，或者干脆忘了放調(diào)料，真難吃。

不過(guò)我們還是很開(kāi)心，看著自己的杰作，就算再難吃，我們都大口大口的吞下去，自己的勞動(dòng)果實(shí)，是最甜美的。晚上，星星爬上了天空，爸爸來(lái)接我們，我感到很累，一路上都是爬在車?yán)锏?，雖然累，但是我們都很快樂(lè)，這是一次有意義的燒烤。

我的假期日記(篇2)

金子心“五一”長(zhǎng)假期間，我和媽媽坐車去池州復(fù)查眼睛。于是我們母子倆早早地來(lái)到站牌等公交車，好不容易等到了一輛公交車，我和媽媽隨著擁擠的人流上了車，在后排座位上坐了下來(lái)。就這樣，車子一顛一簸地出發(fā)了。一站過(guò)去了，兩站過(guò)去了，三站過(guò)去了……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，更不知過(guò)了多少站，池州還是沒(méi)有到。車子一顛一顛地，再加上比較早，車上不少人都睡著了。

其中有一位阿姨可能是一路上的奔波實(shí)在太勞累了，睡的很香。直到汽車行駛到一個(gè)站牌停下的時(shí)候，售票員阿姨輕輕地拍了拍那位熟睡的阿姨的肩，說(shuō)道：“小姐，到站了。”“啊——是的嗎?那真是謝謝你!我差點(diǎn)睡過(guò)頭了。”那位阿姨變大哈欠，邊睡眼朦朧地起身下車。就在這一瞬間我的心被震動(dòng)了，售票員阿姨真得有一顆金子般的心，先不說(shuō)她的樂(lè)于助人，就說(shuō)她叫醒那位阿姨，其實(shí)她也可以不去叫醒她，一是她沒(méi)有和售票員阿姨打招呼;二是車上乘客那么多，又怎么能記住每位乘客呢?可是，售票員阿姨她用心了，并將顧客的利益放在第一，有這樣的一顆心不是金子心，是什么呢?想到這兒，一陣睡意襲來(lái)，“啊——”我也睡了!

我的假期日記(篇3)

今天，我們是五一假期后的第一天上學(xué)，同學(xué)們都顯得特別興奮。

下午的時(shí)候，我們學(xué)敏特的都在第二節(jié)課后趕到微機(jī)室。今天特別熱，坐在機(jī)房里更悶得慌，太讓人焦躁不安了。我在學(xué)單詞的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，好像是楊舒予誰(shuí)在一起說(shuō)這兒說(shuō)那兒。我把耳機(jī)往上挪一挪，然后伏在桌子上偷聽(tīng)。這時(shí)，我也湊湊熱鬧，小聲地說(shuō)：“千萬(wàn)別摁ctrl+w?！焙俸佟Ｆ鋵?shí)這是一個(gè)快捷關(guān)閉的方法，馬午寅曾經(jīng)上當(dāng)過(guò)。可這幾位女生顯得毫無(wú)反應(yīng)，可能是談得太激烈了吧。

突然，我看到了楊舒予桌子上有一包口香糖，哦。我明白了，是那種能放電的整人玩具。正當(dāng)她們?cè)谕媾@個(gè)口香糖的時(shí)候，孫老師湊過(guò)來(lái)，看到這包口香糖了，用手拔了一下，立即又縮了回去，電力很強(qiáng)大吧。孫老師立刻沒(méi)收，說(shuō)等明天還給她。孫老師得到了這一整人玩具，似乎很高興，立馬像好先生一樣，請(qǐng)王老師吃口香糖。沒(méi)想到一向反應(yīng)敏捷的王老師竟然沒(méi)識(shí)破，也中了招，孫老師偷笑了一下，接著繼續(xù)監(jiān)督同學(xué)們學(xué)單詞。

最后，竟然提前放學(xué)，孫老師很嚴(yán)厲地從側(cè)面批評(píng)了幾位同學(xué)，不光在說(shuō)話，而且不好好學(xué)單詞。就這樣，短短的培訓(xùn)就結(jié)束了。

我的假期日記(篇4)

今天是五一勞動(dòng)節(jié)了，媽媽帶我去上街。一路上春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，一路步行。街上有川流不息的人和車輛，各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買(mǎi)。

我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到大興超市。大興超市的門(mén)前擺滿了各種化妝品，前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購(gòu)物品。一進(jìn)門(mén)，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去。我下來(lái)又上去，玩?zhèn)€不停。

玩累了就到旁邊椅子上坐下來(lái)，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買(mǎi)。買(mǎi)回來(lái)一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味道好極了。

媽媽給我講“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，使我懂得了“五一”勞動(dòng)節(jié)是來(lái)之不易：是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，要用心學(xué)習(xí)。

今天是多么難忘又快樂(lè)的一天呀。

我的假期日記(篇5)

今天是5月1日勞動(dòng)節(jié)，天氣陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)露出了火紅的笑臉，像在慶祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

過(guò)節(jié)了，爸爸開(kāi)著汽車帶著媽媽、我、樂(lè)樂(lè)、林嘉琪，還有他們的媽媽興高采烈地去朱家尖旅游。我們來(lái)到了白山風(fēng)景區(qū)，那里景色秀麗神奇。尤其是那些奇形怪狀的巖石有趣極了！

我們剛一進(jìn)山就被眼前的美景給吸引住了，這里山清水秀，綠樹(shù)成蔭，從樹(shù)上飄落的我不知名的白色小花好看極了！今天旅游的人可真多??！我們隨著人流，呼吸著山里的新鮮空氣，聆聽(tīng)著路邊的泉水叮咚，以及鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，我們便踏上了一條蜿蜒的山間小徑。

在山間小路上，有時(shí)我和朋友們一起興奮地跑呀、跳呀，穿過(guò)山壁石縫，登上陡峭巖石。大人們緊跟后面，叮囑我們小心游玩。我們一個(gè)勁的點(diǎn)頭高興地說(shuō)；“是、是、是，知道了！”有時(shí)我們也會(huì)安安靜靜地邁著輕快的腳步，欣賞著奇形怪狀的巖石。這些巖石有的好像引頸報(bào)曉的金雞、有的好像頂球玩耍的海獅、有的好像亭亭玉立的少女、還有的好像水牛、猴子、松鼠……千姿萬(wàn)態(tài)，令人贊不絕口。其中令我印象最深的是“觀音跳，”因?yàn)?，人站在巖石上面像在天上飛一樣，好過(guò)癮呀！

我們就這樣如癡如醉地欣賞著美麗如畫(huà)的風(fēng)景，感受著春天的氣息。時(shí)間過(guò)得真快，天很快暗下來(lái)了，我們這才依依不舍地回家。今天過(guò)得即充實(shí)又快樂(lè)，我想很快我還會(huì)來(lái)朱家尖白山旅游的。

我的假期日記(篇6)

20xx月X日 星期X 晴

在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的夏日，爸爸和我拿起漁網(wǎng)和水桶到河邊去抓魚(yú)給我家那兩只可愛(ài)的小烏龜吃。

很快我和爸爸來(lái)到了河邊，我迫不及待的放下水桶，一溜煙的跑去抓魚(yú)。啊!原來(lái)抓魚(yú)并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。我抓了一個(gè)空，我不禁有點(diǎn)喪氣，三番五次的都沒(méi)抓到。爸爸看到了笑笑說(shuō)：“孩子做每一件事都要有耐心，就像你抓魚(yú)一樣，要把握好時(shí)機(jī)，再試一下，別急?！蔽艺瞻职终f(shuō)的去做，果然，抓到了一條魚(yú)，我再繼續(xù)抓下去，雖然沒(méi)有抓到很多魚(yú)，但是我抓到了許多小蝦，我樂(lè)開(kāi)了花。啊!原來(lái)抓魚(yú)喲這么多的樂(lè)趣，我以后要多加練習(xí)，爭(zhēng)取抓到又大又多的魚(yú)和蝦給我兩只可愛(ài)的小烏龜吃。

我喜歡抓魚(yú)!今天的心情真是不錯(cuò)。

我的假期日記(篇7)

盼啊盼啊，終于盼來(lái)了快樂(lè)的五一，這天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我和妹妹去天水游覽xx山，一路上，我非常高興，迫不及待的問(wèn)媽媽到了沒(méi)有，我正想馬上就到xx山，看看他的真面目。

來(lái)到山腳下，我被那雄偉的山峰和滿山的綠色所吸引，我們沿著彎彎曲曲的山路往上走，來(lái)到了xx山的主峰腳下，抬頭一看，山頂都快超過(guò)云了，像一座高大的麥垛，矗立在那里，在懸崖峭壁上，站立著三尊大佛，面目慈祥，凝視著遠(yuǎn)方。

沿著山路往上走，我們又來(lái)xx園，這里是植物和樹(shù)木的天地，有稀有的花草樹(shù)木。長(zhǎng)廊形狀別致，里面坐滿了游人。讓植物園變得更加美麗。

xx山真是名不虛傳，三尊大佛栩栩如生，xx園更是讓人流連忘返。如果我是畫(huà)家，我會(huì)把這美麗的景象畫(huà)下來(lái)。如果我是攝影師，我會(huì)把這美麗的景象拍下來(lái)。如果我是詩(shī)人，我會(huì)作詩(shī)贊美它。

我的假期日記(篇8)

我度過(guò)了一個(gè)多姿多彩的暑假，暑假里有很多有趣的事，最難忘的當(dāng)然是千島湖一游了。

我們先坐船來(lái)到了月光島，月光島是由5個(gè)島用各式各樣的橋連接而成。我們先上了鎖島，走到半山腰，一個(gè)幸福大鎖矗立在山腳。只要投一塊錢(qián)到大鎖里，鎖就會(huì)轉(zhuǎn)一圈，緊緊扣住鎖孔，這預(yù)示著幸福也即將降臨到你的身上。到了鎖博物館，竟然有一把鎖是刻在老人的白發(fā)絲上，不禁讓人感嘆：天下之大，無(wú)奇不有。

走過(guò)鎖島，我們又來(lái)到狀元橋，狀元橋是一座橋，據(jù)說(shuō)走過(guò)這劇烈晃動(dòng)的狀元橋就能金榜提名。我走在橋上嚇得連聲叫，寸步難行，嘴唇也打起了哆嗦，為了明年的小升初，我還是跌跌撞撞走到了對(duì)岸。

我們從西碼頭乘船到了東碼頭，沿著小路到了海瑞祠堂。海瑞是個(gè)明朝出了名的清官，他在當(dāng)?shù)刈隽?年2個(gè)月的官，為官期間他制訂了分田治水等一系列有利于百姓的措施，老百姓為了紀(jì)念這位好官，為他修建了塑像并放在海瑞祠堂里。

千島湖之游不僅讓我領(lǐng)略了美好的自然風(fēng)光，還讓我學(xué)習(xí)了很多人文地理知識(shí)，以后有機(jī)會(huì)我定會(huì)故地重游。

我的假期日記(篇9)

今天是元旦。上午，叮鈴鈴，叮鈴鈴……電話鈴響起來(lái)了！我多么希望有誰(shuí)請(qǐng)我和媽媽去玩。結(jié)果果真如此，正當(dāng)我高興得得意忘形的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“走吧?！?。

這時(shí)我才想起來(lái)了，對(duì)呀！還要去玩呢！一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了附近的公園，眼前的樹(shù)葉有些落了，只有菊花開(kāi)放著，我們來(lái)到了山腳下，我沖上去沿著石階輕松的一級(jí)一級(jí)往上爬，可是到了山頂，我還想繼續(xù)往下爬，可惜下面都是流淌的清波！我只好順著原路下山坡。我們又來(lái)到了最感興趣的兒童游樂(lè)場(chǎng)，這里有一架真正飛機(jī)，這可是老古董了，我很想進(jìn)去看看，可惜上面掛著一個(gè)牌子：“不能亂爬?！编耍鎾吲d。

到了晚上，我們來(lái)到了步行街，人山人海，一眨眼媽媽他們就走得無(wú)影無(wú)蹤。我們找呀找，終于找到了他們。天我今們不僅玩得很開(kāi)心，而且我的膽子也變大了。

我的同桌日記優(yōu)選8篇

下面將為您全面解析“我的同桌日記”，你是否在為寫(xiě)作困惑？最初嘗試借鑒他人的觀點(diǎn)是理所當(dāng)然的。學(xué)會(huì)模仿范文有助于文章更具邏輯性和結(jié)構(gòu)性，你會(huì)感興趣閱讀本文嗎？或許您會(huì)熱愛(ài)它！

我的同桌日記【篇1】

XXXX年 XX月XX日 星期X 晴

今天，我想分享一次特別的旅行經(jīng)歷，那是我和我的同桌一起度過(guò)的。

去年夏天，我和同桌一起計(jì)劃了一次背包旅行。我們選擇的目的地是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn)，據(jù)說(shuō)那里有清澈的溪流、雄偉的山峰和豐富的文化遺產(chǎn)。我們帶著激動(dòng)的心情，踏上了這段未知的旅程。

旅途一開(kāi)始就充滿了驚喜。坐在火車上，同桌拿出了一本地圖，上面標(biāo)記了我們此行的路線和要點(diǎn)。他說(shuō)，為了這次旅行，他已經(jīng)做了很多功課，包括研究目的地的歷史、文化和美食。聽(tīng)著他的講述，我不禁對(duì)這次旅行充滿了期待。

到達(dá)小鎮(zhèn)后，我們開(kāi)始了真正的探險(xiǎn)。我們沿著蜿蜒的小路，穿過(guò)古老的村莊，感受著濃厚的歷史氣息。同桌像是一個(gè)小小的導(dǎo)游，給我講述著這里的過(guò)去和現(xiàn)在。在一家小餐館里，我們品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?，同桌還特意點(diǎn)了當(dāng)?shù)靥厣娘嬈?，味道?dú)特而令人難忘。

最令人難忘的是攀登附近的山峰。雖然路途艱辛，但當(dāng)我們站在山頂上，俯瞰著腳下壯麗的景色時(shí)，所有的努力都變得值得了。同桌拿出了一張紙，上面寫(xiě)著一首詩(shī)，他說(shuō)這是他為了這次旅行特意創(chuàng)作的。讀著那首詩(shī)，我感受到了他對(duì)大自然的敬畏和對(duì)生活的熱愛(ài)。

旅行的最后一天，我們?cè)谝患倚〉昀镔I(mǎi)了一些紀(jì)念品。同桌買(mǎi)了一頂繡有當(dāng)?shù)貓D案的帽子，我買(mǎi)了一只精美的手工編織的筆袋?；氐交疖嚿?，我們興奮地展示著彼此的收獲，談?wù)撝@次旅行的點(diǎn)滴回憶。

回想起這次旅行，我感到無(wú)比幸福。不僅因?yàn)榭吹搅嗣利惖娘L(fēng)景，更因?yàn)榕c同桌共度了一段難忘的時(shí)光。他是一個(gè)細(xì)心、有計(jì)劃的人，總是能帶給我不一樣的驚喜。

我的同桌日記【篇2】

今天，我和我的同桌散伙了。是因?yàn)榭煲厴I(yè)了老師讓我們每個(gè)人買(mǎi)一本同學(xué)錄，好讓我們把同學(xué)的名字寫(xiě)在上面。董苑讓我寫(xiě)，但是過(guò)了幾天我又想把我寫(xiě)的給撕下來(lái)，我便讓龐超幫我拿。與是他便開(kāi)始行動(dòng)，讓我沒(méi)想到的是她居然知道了這件事。她生了我的氣。不跟我說(shuō)話了?，F(xiàn)在我后悔莫及，我真希望她能原諒我。對(duì)不起，董苑。

我的同桌日記【篇3】

我的同桌叫田明珠，她是一個(gè)很文靜，很可愛(ài)的小姑娘。她跟我差不多高，圓圓的臉像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑烏黑的，高高的鼻梁，一張小小的嘴巴，可愛(ài)極了。

她是一個(gè)整天笑嘻嘻的小姑娘，她非常喜歡學(xué)習(xí)還愛(ài)幫助別人。她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里安安靜靜的認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！

她愛(ài)關(guān)心，幫助別人。有一次，上美術(shù)課時(shí)我忘記帶彩筆了。很著急，這時(shí)她走進(jìn)教室，看我著急的樣子，奇怪的問(wèn)：“你怎么了？”我用找到救星的目光看著她說(shuō)：“我忘記帶彩筆了，怎么辦？”她對(duì)我說(shuō)：“別急，我給你用?！闭f(shuō)完那出了彩筆。用完，我說(shuō)了聲“謝謝”！

這就是我的同桌，愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)助人為樂(lè)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同桌日記【篇4】

他的皮膚有點(diǎn)黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽(yáng)光男孩”。

他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過(guò)全能冠軍呢。

他學(xué)習(xí)也很刻苦，成績(jī)一直名列前茅，每年都被評(píng)為校“三好學(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

我的同桌日記【篇5】

我旁邊有一個(gè)和我差不多長(zhǎng)肉肉的男生，他老袋是圓圓的，臉上有著青春豆，衰哥一枚，像偽娘。喜歡撒嬌，但是人好，學(xué)習(xí)好，人緣也不錯(cuò)，他數(shù)學(xué)成績(jī)挺完美的。

我的同桌猶如一道墻，一座山【不是因?yàn)樗?，而是因?yàn)槲矣龅嚼щy，挫折的時(shí)候，他就像我堅(jiān)強(qiáng)的后盾】他不帥，但他心靈美。他的愛(ài)好唱歌，我記得他喜歡唱《小白》《那些年》《全球變冷》

我的同桌對(duì)于別人的請(qǐng)求，他從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)。無(wú)論同學(xué)們向他借什么東西，他都會(huì)毫不猶豫地遞給他。

不像我，一個(gè)吝嗇鬼，沒(méi)有缺點(diǎn)，總是兇巴巴滴，人緣也不好，人長(zhǎng)得也是那么丑，脾氣也是那么火爆。我把我的天真，稚氣表露出來(lái)，我怕我會(huì)受傷，直到現(xiàn)在，都一直假裝堅(jiān)強(qiáng)，別人開(kāi)玩笑的指著你的“痛處”搓，我卻要去假裝不在乎。那樣的我讓我不認(rèn)識(shí)。我只希望能和我的同桌一樣，把我的面具摘下來(lái)，用真誠(chéng)去面對(duì)大家，可是我并沒(méi)有勇氣，我怕我會(huì)受到傷害。

同桌的你，你對(duì)我的好我記著，等到你需要我的時(shí)候，我會(huì)不假思索地幫助你，你始終相信這句話“別人對(duì)我有多好，付出多少，我就要雙倍的回報(bào)別人?！?/p>

我的同桌日記【篇6】

期考結(jié)束了，本來(lái)大家都是開(kāi)開(kāi)心心的（因?yàn)榉偶倭寺铮?，可是只有兩個(gè)人，我和我的同桌，有些不想放假。因?yàn)?，期考結(jié)束了，那么新學(xué)期就會(huì)重新調(diào)座位，可是，我們不知道我們是否還能坐在一起

先說(shuō)說(shuō)我的同桌吧，她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)

在這個(gè)學(xué)期中，我門(mén)互幫互助，成為了不可分離的好朋友，但是

不知道，下個(gè)學(xué)期老師會(huì)怎么安排，不過(guò)，如果有那種機(jī)緣讓我們?cè)僮谝黄鸬脑?，我將?huì)好好珍惜著最后半個(gè)學(xué)期的時(shí)光，因?yàn)椋髂昃鸵铣踔辛?/p>

我的同桌日記【篇7】

今天，老師把我們班那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)調(diào)到我旁邊。他就在那里自言自語(yǔ)地說(shuō)話。后來(lái)，他就打擾到我聽(tīng)課。我非常的煩惱，我實(shí)在不知道該怎么辦。如果他上課不講話我們還是好朋友，希望她上課能認(rèn)真一點(diǎn)，我們就可以做好朋友了！

Today, the teacher transferred the naughty classmate of our class to my side. There he spoke to himself. Later, he interrupted my class. I'm very upset. I really don't know what to do. If he doesn't talk in class, we are still good friends. I hope she can be more serious in class, then we can be good friends!

我的同桌日記【篇8】

我的同桌-200字日記大全

我的同桌XXX，他雖然有神一般的大腦，但是卻有豬一般的搭配，看還有許多壞習(xí)慣。

壞習(xí)慣一：玻璃心

他一遇到不順心的事，唯一可以發(fā)泄他情緒的方法只有一個(gè)字哭。所以，他的外號(hào)之一就是玻璃心。

翔，翔。別叫我翔了啊。看把他又要發(fā)功了。

壞習(xí)慣二：消毒嘴

奇葩的他居然還有一張消毒嘴我是如何發(fā)現(xiàn)他有一只消毒嘴的呢，那還要從某一天的晨讀上說(shuō)起。那時(shí)，我一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)展翔離了位，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他嘴里，竟然含著2個(gè)生銹的螺母，還做出非常享受的樣子，最后還打了個(gè)飽嗝。周圍的人全都看吐了。

這就是嚴(yán)展翔，一個(gè)你無(wú)法讀懂的天才。