給我結(jié)果讀后感

給我結(jié)果讀后感(經(jīng)典11篇)。

許多學(xué)生在學(xué)校都會被要求寫作文，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程，其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。你認為寫作文需要怎么樣去寫？在這里，你不妨讀讀給我結(jié)果讀后感(經(jīng)典11篇)，請收藏并分享給你的朋友們吧！

給我結(jié)果讀后感【篇1】

《請給我結(jié)果》這本書我花了三天時間讀完，第一個感覺是，這真的是一本好書，易于理解又深刻。

在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)我在生活動力課上學(xué)到的，在教練口中聽到的，很多知識和真理都寫在了書中，都參與到了課堂中。它就像是一種心態(tài)，一種生活中的心態(tài)，一種管理中心態(tài)，一種做生意的心態(tài)。也可以說這本書是濃縮的，濃縮是精華，值得品讀。

思想決定出路，結(jié)果改變?nèi)松?，這句話說得太好了。一艘船在大海里迷失方向，結(jié)果肯定是被風(fēng)暴吞沒，毫無結(jié)果的生活，最終會死于抑郁。

想想你自己和你周圍的人，當(dāng)你遇到問題的時候，你在為自己找借口，漫不經(jīng)心，慢慢養(yǎng)成了一個習(xí)慣。但問題還是存在的，心里是舒服的，但是去欺騙了自己。這對你有什么好處呢?問題仍然存在，沒有解決，它仍然是一個問題，或者沒有結(jié)果。沒有結(jié)果就沒有進步，自己沒有進步，進步的是欺騙自己的技術(shù)，自己欺騙自己是不夠的，有時還請別人幫忙欺騙。畢竟，大多數(shù)人生活在一個充滿欺騙的世界里。

成功的人是那些對自己負責(zé)的人。如果一個人不為自己負責(zé)，就不可能為別人或問題負責(zé)。使我們受苦的，必使我們剛強。就像生命動力學(xué)課程一樣，這個過程讓我感到不舒服，越來越不舒服，有時甚至想要逃跑。但這是一個成長的過程，當(dāng)這些不舒服的感覺被正視和解決時，我們會感到爽快。

一種超越自我的自信，其實我可以做到，其實我有能力做到，其實我可以這樣生活，而不是聽天由命。慢慢地，我似乎養(yǎng)成了一種習(xí)慣，愿意挑戰(zhàn)任何困難的習(xí)慣。喜歡挑戰(zhàn)會讓人上癮，當(dāng)你得到結(jié)果時的感覺也會讓人上癮，所以我們愿意得到更多的結(jié)果。

面對問題繼續(xù)欺騙自己或者告訴自己我做不到，如果你告訴自己你不能，誰認為你能?因此，“思考”是沒有結(jié)果的，“行動”是取得結(jié)果的途徑，“承諾”、“耐心”、“永不言敗”是取得結(jié)果最有效的品質(zhì)。做到這些，我們離成就就不遠了。

這本書真的很有用，有時間的話，各位都可以讀讀，你一定會有所收益的。

給我結(jié)果讀后感【篇2】

最近公司下發(fā)了姜汝祥先生寫的《請給我結(jié)果》這本書，讀過這本書后感到非常讓人回味，有一種撥云見霧之感。書中對處理事情中的心態(tài)、行動、責(zé)任、執(zhí)行，給予了相當(dāng)深度的表述，使我獲益非淺。

在我們企業(yè)的運營過程中，職工接受企業(yè)的文化和理念，為了實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)和價值而努力。企業(yè)希望職工能夠發(fā)揮每個人的所長，來完成企業(yè)的任務(wù)目標(biāo)和價值，共同將任務(wù)目標(biāo)完美的實現(xiàn)。

在領(lǐng)導(dǎo)和職工勁往一處使，心往一處想之前，都需要雙方互相了解、認知、碰撞、溶合，把職工的力量溶入到企業(yè)之中，使企業(yè)之手能攥成一個拳頭，向需要的地方打下去，這樣才能把力量全部爆發(fā)出來擊倒對方。

作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與職工融洽的溶合在一起，需要將職工當(dāng)做自己的一部分，應(yīng)給予信任與支持，要與職工換位思考，站在職工的角度去想問題。領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心、了解職工，并將職工想知道、想了解、想實現(xiàn)的想法和目標(biāo)獲知。根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和能力，盡可能地為職工創(chuàng)造機會，為其實現(xiàn)目標(biāo)和價值去搭建舞臺。

我作為保康公司的領(lǐng)導(dǎo)，要時刻與職工通過良好的互動方式將企業(yè)文化、目標(biāo)一起理解、討論。給職工以想像的空間，讓其思考自己在企業(yè)的位置、自己的目標(biāo)、責(zé)任，及時的調(diào)整心態(tài)，去執(zhí)行自己的任務(wù)。讓職工理解自己工作的價值，增強自己的事業(yè)心與成就感。“行動不一定有結(jié)果，但不行動一定不會有結(jié)果”，在其位就得謀其政，就得拿出相應(yīng)的結(jié)果，這就是企業(yè)每個崗位的職責(zé)所在，沒有了結(jié)果也就是無效的勞動，企業(yè)也就得不到生存的土壤，更談不上企業(yè)的發(fā)展和壯大。任何人在工作中都要付出行動，不管是經(jīng)理還是職工，在當(dāng)今競爭激烈的醫(yī)藥市場，不去找客戶，就不會有市場，沒有了市場也就沒有了收入，如果你“不動”，就意味著“死亡”！結(jié)合我公司批發(fā)企業(yè)的性質(zhì)和有利的銷售網(wǎng)絡(luò)、人力資源，應(yīng)該抓好藥品購進渠道，降低采購成本，在維護好現(xiàn)有的銷售客戶的基礎(chǔ)上，再擴大銷售區(qū)域占領(lǐng)更大的醫(yī)藥市場氛圍，把銷售搞上去，變被動為主動，使企業(yè)做大做強。

看完此書寫出讀后感是我的任務(wù)，寫出有價值的讀后感是結(jié)果。這本書讀完了，書中的每一句每一段無不體現(xiàn)了當(dāng)今社會做人的現(xiàn)實，特別是做商人的現(xiàn)實，每一段就是一個學(xué)問，讓人深受啟發(fā)。本書對我來說有很大的作用，把我原本浮躁復(fù)雜的矛盾心靈來了一次全新的洗禮，讓我能夠靜下心來想問題，做事情！完成任務(wù)≠結(jié)果，讓我們在兩藥重組五周年之際竭盡全力更好的完成公司所下達的任務(wù)，給公司一個滿意的結(jié)果！

給我結(jié)果讀后感【篇3】

在我剛拿起姜汝祥博士的請給我結(jié)果這本書讀時，說句老實話，心中是有疑問的，怎么一下子就要有結(jié)果呢?當(dāng)我漸漸地沉浸在書中的一個個鮮明深刻的素材、事例中時，我終于清醒地認識到:任務(wù)≠結(jié)果;苦勞≠功勞。說到底，員工與企業(yè)之間的相互本質(zhì)關(guān)系就是商業(yè)交換關(guān)系。

心態(tài)決定行動。只有充分認識到自己工作的意義，工作才會有動力，效率方能增倍。那要怎樣去實現(xiàn)呢?對于結(jié)果;不是想要而是一定要!溫州擦皮鞋的小女孩她的智商肯定沒有高等學(xué)府的老師高。但她就是憑著要做小老板的夢想，心中始終陽光燦爛。試問:老師們個個都能理解“陽光總在風(fēng)雨后!”?國際巨星史泰龍就是懷揣著要做好萊塢明星的決心，在經(jīng)歷1855次備受煎熬的失敗后，取得了輝煌的成就!其實，普通人與成功者之間的心態(tài)與行動就似平凡與超越、冥想與狂熱、彷徨與執(zhí)著般的鴻溝難以逾越!試問:‘燕雀與鴻鵠孰高孰低還需爭辯’?

鎖定責(zé)任，才能鎖定結(jié)果。在日常的工作中肯定會碰到這樣或那樣的困難與難題，我們應(yīng)當(dāng)將上級交代的猴子當(dāng)做自己的養(yǎng);不折不扣的完成好結(jié)果，而不能讓手中的猴子跳來跳去。中尾工作已經(jīng)很認真，為什么還會得到松下幸之助的嚴厲批評，原因就在于中尾沒有找準自己的責(zé)任，未能做出老板想要的結(jié)果。所以，我個人認為只有結(jié)果才是硬道理!

理查。貝爾--麥當(dāng)勞歷史上的傳奇式人物，不就是從麥當(dāng)勞打掃廁所開始的嗎;19歲成為澳大利亞最年輕的麥當(dāng)勞店面經(jīng)理;43歲成為麥當(dāng)勞歷史上最年輕的全球掌門人。他的成功經(jīng)歷恰好印證了:想干事、能干事、還應(yīng)干成事的哲言即;思路決定出路、行動決定結(jié)果的道理。

我相信任何一個有理想、有決心、有執(zhí)行力的員工在看了這本書之后都會明白，結(jié)果完全掌握在自己的手中，其實就是自己每天孜孜不倦努力的累積。要能從自己每天重復(fù)的工作中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，為什么朱元璋不僅看到蜘蛛一次次的掉下來一次次的往上爬的那種屢敗屢戰(zhàn)的精神，更看到的是蜘蛛身上的閃光點。同樣，回到我們的現(xiàn)實生活中，我們有很大一部分的人，是用左眼在看世界去感受每一件事。因此，他只能局促不安地看到了沮喪的失落。也許你可能在同事、鄰居甚至于親人的眼里(左眼)，你是個無名的小混混。其實，你在老板眼里(右眼)，你是他手心里的寶!因為你給予了老板必須的結(jié)果!因此，我個人認為，我們應(yīng)在公司改革發(fā)展這么一個機遇與挑戰(zhàn)并存的氛圍里，學(xué)會主動、獨立做事、心無旁鶩、鎖定目標(biāo)、專注重復(fù);始終將公司的利益放在第一位，嚴格控制自我、堅持結(jié)果第一理由第二，為公司的繁榮昌盛貢獻出一分滿意的結(jié)果!

給我結(jié)果讀后感【篇4】

“思路決定出路，結(jié)果改變?nèi)松逼髽I(yè)有什么樣的思路，就決定了企業(yè)有什么樣的出路，員工有什么樣的思路，就決定了員工有什么樣的出路，我是怎么想的思路？決定著我的出路！這本書給了我很大的啟發(fā)，也填補了日常生活和工作中我的空白的地方。

我很欣賞一句話：什么是國際化？少一點狹隘的民族自尊心，就叫國際化；什么叫職業(yè)化？少一點狹隘的主人翁意識，多一點雇傭感，就是職業(yè)化！這句話值得我們每個作為員工的人去感想。我聽到很多人總是在說一句話：“好煩或者好無聊”之類的話，還有更多的人天天在抱怨公司這里不好，那里也不好。這是為什么？說的人往往忘記了審視一下自己，你給公司創(chuàng)造的價值在哪里？有什么資本去要求公司給你什么樣的待遇？當(dāng)然一個企業(yè)工資是衡量一個員工工作的標(biāo)準，那么請你也得對得起衡量你的那個標(biāo)準！

任務(wù)≠結(jié)果。對結(jié)果負責(zé)，是對我們工作的價值負責(zé)；而對任務(wù)負責(zé)，是對工作的程序負責(zé)。工作中這很容易讓人混淆，做任務(wù)我們仿佛司空見慣了，很多東西我們太過于把它當(dāng)個任務(wù)來看待了，當(dāng)一個和尚撞一天鐘的思想影響想著你做事的結(jié)果！因為很多人總會說：我已經(jīng)通知了、我已經(jīng)給上面反映了、我已經(jīng)告訴某某人要這樣做了呀？意思是結(jié)果是這個樣子與我無關(guān)，因為我把這個任務(wù)做了。推卸責(zé)任就這樣產(chǎn)生了！就好比你在睡覺，睡覺沒有價值，睡著才有價值。如果只是為了完成任務(wù)，而不是追求結(jié)果，那么就是在睡覺，卻沒有睡著，處于失眠狀態(tài)，失眠不僅沒價值，而且還是一種病！很多人想擺脫這種病，卻忘記了從自身入手，調(diào)整好心態(tài)，身體才健康，這樣才睡得著，結(jié)果才好！

說到心態(tài)，心態(tài)創(chuàng)造行動，行動創(chuàng)造結(jié)果！一切事情皆由心態(tài)而形成結(jié)果。在20xx年我看到報紙上有篇小故事，說有兩個同名同姓的人在同一家醫(yī)院看病，醫(yī)生不小心把化驗結(jié)果給錯了，甲拿到乙的結(jié)果，乙卻拿到了甲的結(jié)果。本來甲是心臟病患者，可拿到化驗結(jié)果卻跟好人一樣。于是很高興，原本無望的活著只為等待生命的最后一刻，現(xiàn)在連跑步都覺得充滿了力量，生活中充滿了陽光！最后他真的奇跡般的好轉(zhuǎn)，生命也不再是那么的窄短。而乙卻天天看著那份化驗結(jié)果發(fā)呆，就好像看著自己的死亡通知單。想想不久的自己將不在人世，他擔(dān)心害怕，整天無所事事，把自己封閉起來。最后郁郁而終！到現(xiàn)在這個故事一直影響著我，心態(tài)決定命運，命運決定未來！改變你對現(xiàn)實世界狹隘的看法，將提升你對自己的認知。

不要找借口，不要推卸責(zé)任！要想成為一個好的管理者或者員工，這兩點是大忌，做人也一樣。無論什么事情總可以找出很多理由和借口，懶惰的人給自己找到一個讓自己懶惰的理由，于是他開始懶惰，可怕的不是懶惰本身，可怕的是我們?yōu)樽约赫业搅艘粋€懶惰的理由；所以趁我們現(xiàn)在還年輕，肩負該肩負的責(zé)任，做出該做出的成績！

這本書，不僅僅是一本書，更多的教會了我如何做好一個工作者該做的事，如何向成功更近一步。“努力創(chuàng)新、堅持不懈”我想說的太多太多，有的東西我只可意會，只能用我的行動來證明。在我們的努力和認真下，我相信明天會更美好！

給我結(jié)果讀后感【篇5】

這本書非常好讀，更重要的是，它告訴了我們一個看似簡單但意義深遠的道理：不要只完成任務(wù)，重要的是結(jié)果。去年1月19日，被稱為“書業(yè)王?！钡腻a恩公司總裁姜汝祥博士在京公布了近百本偽書的調(diào)查情況，一時引起軒然大波。隨后的2月24日，國家新聞出版總署發(fā)文叫停19種偽書。打假之后，情況又如何呢？縱觀xx年的經(jīng)管書籍市場，大致有三個特點：一是偽書繼續(xù)謊言之旅，被揭發(fā)為偽書的《沒有任何借口》仍然大賣特賣，毒害讀者；二是“老字號”暢銷不衰，如《水煮三國》、《細節(jié)決定成敗》；三是新書、真書反而疲軟，不成氣候。

為什么會這樣？為什么財經(jīng)、管理類書籍如此貧瘠？中國的管理學(xué)者都干什么去了？究其原因，一方面是偽書傷透了學(xué)者的心——偽書抄襲原創(chuàng)者的觀點，甚至比原創(chuàng)書還賣得更好、更火；另一方面是，寫書是一件吃力不討好的事情，費神費力，遠不如辦培訓(xùn)班、參加會議等效益高。

就商業(yè)利益而言，錫恩總裁姜博士應(yīng)該繼續(xù)制造“高端產(chǎn)品”。因為，他策劃的《差距》、《榜樣》、《真正的執(zhí)行》等好書受到業(yè)內(nèi)人士的高度認可，據(jù)說其授課出場費已經(jīng)達到了驚人的金額，同時他的公司——錫恩咨詢業(yè)務(wù)也蒸蒸日上，除了和萬科、TCL等大型企業(yè)進行長期合作外，還針對成長中的企業(yè)推出了一系列反饋良好的管理解決方案。然而，姜汝祥卻說：“我們不能只看重眼前利益，中國企業(yè)最需要的是管理啟蒙，別人不投入，我們必須投入，出書是最好的方式?！毖员匦?，行必果。他最近推出的《請給我結(jié)果》，就是一本管理啟蒙的力作。

在打假過程中，姜汝祥一直在思考一個問題：為什么有人要做偽書？為什么很多“真書”在銷量上遠遠不及偽書？這是因為我們往往有一種誤解：既然我寫的是真書、好書，提供有價值的東西即可，何必再去追求優(yōu)美和生動呢？其實，事物的形式和內(nèi)容之間是密不可分的，甚至有時是形式大于內(nèi)容的，因為通過形式減少了人們之間的交易成本。偽書正是抓住了這一點，它不會讓你讀起來不舒服（盡管它的思想不成系統(tǒng)），它很講客戶價值，從語言、裝幀、宣傳等各個方面都試圖抓住讀者的眼球。于是，在很多學(xué)者對國內(nèi)的經(jīng)管書籍市場心灰意冷之時，姜汝祥又一次率先行動，認真研究偽書的運作模式，研究偽書讓讀者看起來舒服的寫作技巧，然后撰寫了深入淺出、曉暢可讀的《請給我結(jié)果》。這本書非常好讀，只需花3個小時就能一口氣讀完。書中沒有枯燥的數(shù)據(jù)，沒有似是而非的大道理，姜博士通過大量的案例、故事、寓言，圍繞一個命題——“結(jié)果”，回答了一直困擾人們的問題——“為什么無數(shù)的人都擁有卓越的智慧，卻只有少數(shù)人獲得成功？為什么無數(shù)的公司都擁有偉大的構(gòu)想，卻只有少數(shù)的公司獲得持續(xù)？”

由此《請給我結(jié)果》旗幟鮮明地提出一個口號：企業(yè)靠員工提供的結(jié)果生存，所以如果你要造就一個強大的公司，那么請你先學(xué)會打造強大的員工！他不但剖析了什么叫真正的結(jié)果，也打破了忠心和態(tài)度等造成的結(jié)果假象，同時詳細講述了從心態(tài)上、行動上、責(zé)任上、失敗中如何獲得這種“結(jié)果力”。

書中還顛覆了常人津津樂道的某些觀念，諸如追求完美；沒有功勞也有苦勞；結(jié)果不重要，盡力就好；公司就是員工的家；等等。姜汝祥進而提出：所有虧損的企業(yè)，一定存在著無數(shù)剝削企業(yè)的員工；如果員工努力提供結(jié)果，而企業(yè)由于決策或管理導(dǎo)致虧損，這就意味著管理者在剝削員工；無論是老板不懂管理，還是同事不配合，無論是產(chǎn)品質(zhì)量有問題，還是市場不景氣，都不是你不提供結(jié)果、不創(chuàng)造價值的理由；衡量我們執(zhí)行結(jié)果的，是結(jié)果而不是理由，無論多么動聽的理由，都不可能改變執(zhí)行的結(jié)果！讀完《請給我結(jié)果》，你會發(fā)現(xiàn)它非常好讀，更重要的是，它告訴了我們一個看似簡單但意義深遠的道理：不要只完成任務(wù)，重要的是結(jié)果。

給我結(jié)果讀后感【篇6】

《請給我結(jié)果》這本書用大量的實例揭示了很多淺顯易懂的道理，道理看起來簡單，卻是啟發(fā)深遠，對我們在實際工作中有很好的指導(dǎo)和借鑒意義。

對結(jié)果負責(zé)，著力創(chuàng)造工作價值

“做不做，是態(tài)度問題；做好做壞，是能力問題?！焙芏嗳藭J為只要我去做了，就沒有責(zé)任了。其實完成任務(wù)的本身只是一個過程，而我們工作需要的是結(jié)果。這就要求我們必須把工作過程和得到結(jié)果區(qū)分開來，工作以結(jié)果為導(dǎo)向，而不是得過且過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。因此，我們必須要轉(zhuǎn)變工作思維，不再是滿足于完成任務(wù)的過程，而是更加注重結(jié)果、注重創(chuàng)造工作價值。

心態(tài)決定結(jié)果，努力提高工作水平

端正工作態(tài)度，保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，是取得良好工作有結(jié)果的保證。心態(tài)決定行動，行動決定結(jié)果。認真做事既是對公司負責(zé)更是對自己負責(zé)。書中九段秘書的故事，讓我們看到了做工作、做好工作和把工作做到最好之間的差別。說到根本上，就是心態(tài)問題，只有對工作充滿熱情，保持積極心態(tài)，才會在工作中保持思考力和創(chuàng)造性，才能不斷提高工作能力。

有結(jié)果就勝過沒有結(jié)果，要重視行動的效率

“坐而言，不如起而行?！苯Y(jié)果來自行動。雖然行動不一定有結(jié)果，但不行動一定是沒結(jié)果的。書中小和尚摘蘋果的故事告訴我們，執(zhí)行是最基本的東西，想要結(jié)果，先要行動。執(zhí)行就是要結(jié)果，一個不是很完美的結(jié)果也遠勝過沒有結(jié)果。不要盲目的追求完美，先要行動，用行動來修正我們的結(jié)果。所以，對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，要在最短的時間內(nèi)盡可能做出最好的結(jié)果，這樣才能不斷在行動中進一步磨練自己、提高自己。

始終鎖定責(zé)任，不斷增強責(zé)任意識

“始終鎖定你肩上的責(zé)任”。書中將責(zé)任比喻成猴子的“責(zé)任理論”使人回顧自己工作中的各種問題和細節(jié)，很多工作我們沒做好或者做的不夠完美，不是因為我們?nèi)狈ぷ髂芰Γ膊皇且驗槲覀內(nèi)狈?chuàng)新思維，而是缺少責(zé)任意識和承擔(dān)責(zé)任的勇氣。

沒有失敗，只有暫時停止成功

當(dāng)我們期盼成功到來時，我們要學(xué)會面對失敗。既然失敗是成功之母，要獲得成功，那就先擁抱失敗吧。成功是我們每個人的目標(biāo)，但是事實上，沒有永遠的成功，人不可能不失敗，失敗是所有人都無法回避的。我們要有能夠把失敗轉(zhuǎn)化為成功的能力。愛迪生為了尋找燈絲，實驗了數(shù)千種材料都失敗了。但他還是滿懷信心的說：“我知道了，有數(shù)千種材料不適合做燈絲?！蹦贸鲇職?，善待失敗，為了成功，決不放棄。當(dāng)你遇到困難時，當(dāng)你面對失敗時，要想辦法爬過去，超越過去，即使撞倒它也不要回頭！

這本書讓我們明白，要有成功的結(jié)果，就要有失敗的準備。在工作中會遇到困難、經(jīng)歷失敗，但關(guān)鍵要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，敢于承擔(dān)失敗和失誤的責(zé)任，將書中總結(jié)的“48字執(zhí)行真經(jīng)”應(yīng)用到工作實踐中，切實提高執(zhí)行力，用永不放棄的精神去營造最成功的結(jié)果。

給我結(jié)果讀后感【篇7】

姜汝祥的《請給我結(jié)果》真切的告訴我們，唯有結(jié)果，才能滿足客戶的需求，才能為企業(yè)創(chuàng)造利潤，才能改變我們的命運。結(jié)果的關(guān)鍵性開啟了且決定了我們的命運。結(jié)合我們的工作崗位汽車駕駛這個行業(yè)，安全就是我們追求的最大最好的結(jié)果?！罢埥o我結(jié)果”就是我們的“請給我安全”！看了 《請給我結(jié)果》 我對此的回答是： 安全就是一個結(jié)果，而這個結(jié)果只能從員工中獲得。 所以我們汽車大隊要靠員工提供的結(jié)果來 生存， 如果員工沒有執(zhí)行力，安全行車都得不到保證，那么我們怎么樣在寶鋼里生存？

一。 完成任務(wù)≠結(jié)果

我們現(xiàn)實生活中很多人都認為只要我盡力就ok了誤區(qū)，沒有功勞也有苦勞等等，這是一些 員工的通病，并不太關(guān)注結(jié)果，這種不負責(zé)任的心態(tài)是非?？膳碌?。其實完成任務(wù)只是過程，關(guān)注的是結(jié)果 。 結(jié)果是靠我們每位員工來提供的，只有我們無數(shù)員工創(chuàng)造了結(jié)果才能構(gòu)成企業(yè)結(jié)果。所以說我們的命運和 大隊 是捆在一起的，我們和 大隊 是血脈相連的。我們必須把完成任務(wù)和結(jié)果的關(guān)系劃分清楚，上級所分配的任務(wù)，不管你怎樣去完成，只要你沒結(jié)果，你就沒有任何理由和借口為自己辯解。

二。 對結(jié)果負責(zé)人的人，就是對自己負責(zé)任的人

美國西點軍校培養(yǎng)出那么多的精英，他們成功的共同點是一種強烈的責(zé)任感。對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對工作負責(zé)，對 自己 的 崗位 負責(zé)。我們工作時要找準自己的位置，制定目標(biāo)，鎖定責(zé)任，做到信守承諾，做到勇于承擔(dān)責(zé)任。我們不要沉迷于現(xiàn)狀，安逸于現(xiàn)狀，這是不求上進消極的一種 態(tài)度 ，是一種不負責(zé)任的表現(xiàn)，我們要明確結(jié)果導(dǎo)向。我們更不能因為我們的工作沒有結(jié)果就逃避責(zé)任，甚至推卸責(zé)任。無論遇到什么困難我們決不放棄，決不放棄是對自己負責(zé)的一種人生態(tài)度。其實承擔(dān)責(zé)任是一種磨練， 也是 積累創(chuàng)造人生。我們每個人只要想要權(quán)、要利就必須 要 承擔(dān)責(zé)任，因為權(quán)、利、責(zé)是對等的。 我們 不要熱衷形式主義， 要 學(xué)會較真。 大隊 的發(fā)展是靠我們這些有責(zé)任感的員工們 來創(chuàng)造的 。只要我們每個人勇敢地承擔(dān) 起 責(zé)任，并沒有因為“這是不可能完成的任務(wù)”而放棄努力，那么我們就能給公司描繪出美好的藍圖。

三。 心態(tài)創(chuàng)造行動，行動創(chuàng)造結(jié)果

結(jié)果心態(tài)是一種積極主動的心態(tài)。結(jié)果心態(tài)要我們，不要把眼光停留在結(jié)果上，不要把心態(tài)局限在公司給你的回報上，這樣不能夠幫你改變現(xiàn)狀。要把眼光放在創(chuàng)造結(jié)果上，要把心態(tài)放在如何為公司創(chuàng)造更多價值上。有了這種心態(tài)命運就從此掌握在自己手中。結(jié)果心態(tài)不是想要，而是一定要。因為在面對結(jié)果時，我們需要一個“一定要實現(xiàn)”的決心。為了結(jié)果我們要堅持信念，勇敢面對，永不放棄。我們一定要見到風(fēng)雨過后的彩虹。

四 。 行動才能出結(jié)果

“坐而言，不如起而行。”結(jié)果來自行動。雖然行動不一定有結(jié)果，但不行動一定是沒結(jié)果的。無論你如何思考，無論你思考了什么，也不論你思考的水平有多高，都不能通過思考獲得結(jié)果。結(jié)果永遠只能從行動中獲得，不可能是通過思考獲得。執(zhí)行是最基本、最本質(zhì)的東西，想要結(jié)果，先要行動。坐著不動，永遠也賺不到錢。

五。 態(tài)度決定一切

在工作中我們要有一個認認真真的態(tài)度，不能因為自己有了點學(xué)歷、有了點經(jīng)驗，就對一些平常的事不屑一顧了。海爾的張瑞敏曾說過“什么是不簡單？能夠把簡單的事千百遍做對，就是不簡單；什么是不容易？大家公認的非常容易的事情認真地做好，就是不容易?！笔澜缟系氖虑橹挥姓J認真真、踏踏實實地做，才可能換來成功。沒有失敗，只有暫時停止成功。當(dāng)我們期盼成功到來時，我們要學(xué)會面對失敗。既然失敗是成功之母，要獲得成功，那就先擁抱失敗吧。成功是我們每個人的目標(biāo)，但是事實上，沒有永遠的成功，人不可能不失敗，失敗是所有人都無法回避的。我們要有能夠把失敗轉(zhuǎn)化為成功的能力。愛迪生為了尋找燈絲，實驗了數(shù)千種材料都失敗了。但他還是滿懷信心的說：“我知道了，有數(shù)千種材料不適合做燈絲。”拿出勇氣，善待失敗，為了成功，決不放棄。當(dāng)你遇到困難時，當(dāng)你面對失敗時，要想辦法爬過去，超越過去，即使撞倒它也不要回頭！

每個人對成功結(jié)果的渴望，貫穿于整個生命的始終，反映在工作職場中，就是給上級結(jié)果，給自己結(jié)果，做個有執(zhí)行力的人?？戳诉@本書后，我對優(yōu)秀的執(zhí)行力，好的結(jié)果，有了以上的看法，只有在工作中不斷自我提高，排除任何困難險阻，才能最終達到成功的高峰。最后，引用該書作者對執(zhí)行力的精辟概括，作為我工作時的座右銘，并愿我們?nèi)巳俗鰝€有結(jié)果的人，擁有毫無遺憾，精彩豐富的人生。

認真第一，聰明第二；結(jié)果提前，自我退后；鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)；決心第一，成敗第二；速度第一，完美第二；結(jié)果第一，理由第二。

給我結(jié)果讀后感【篇8】

用了三天時間，讀完這本書。第一個感覺就是，確實是好書。通俗易懂又深刻。在讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)在生命動力課堂中學(xué)到的，在教練口中聽到的，很多很多的知識和道理在書中都有寫到，在課堂上都有涉及，融會貫通。感覺好象是一種心態(tài)，生活的心態(tài)，管理的心態(tài)，做事業(yè)的心態(tài)。也可以說這本書是濃縮，濃縮就是精華。值得回味百遍。

思路決定出路，結(jié)果改變?nèi)松?。是的，這句話將的太好了。一只在海里失去方向的船，結(jié)果肯定是被暴風(fēng)雨吞噬，一個沒有結(jié)果的人生，終將郁郁而終。想想以前的自己和周圍的人，遇到一個問題，都是在給自己找借口，找退路，放水，走后門。慢慢的養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但是問題還是問題，還在那里，心里是舒服了，欺騙自己了。但是對自己有什么好處呢？問題還在那里，不解決，它還是個問題，還是沒有結(jié)果。沒有結(jié)果，就不用談進步。自己沒進步，進步的是忽悠自己的技術(shù)，自己忽悠自己不夠，有時候還請別人幫忙忽悠。說來說去，大多數(shù)人都活在一個忽悠的世界里。成功的人，是那些對自己負責(zé)任的人。如果一個人連自己都不負責(zé)任，那對別人或?qū)栴}負責(zé)任是天方夜談。那是大忽悠。使我們痛苦的，必使我們強大。就如生命動力課程，這個過程讓我感到不舒服，越來越不舒服有時候甚至想逃跑。這就是一個成長的過程。當(dāng)面對并解決這些不舒服后，那感覺就不是舒服了，是爽！一種超脫自我的自信，其實我是能辦到的，其實我是有能力的，其實我可以這樣活，而不是聽天由命。慢慢的，我似乎已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，一種愿意向任何難度挑戰(zhàn)的習(xí)慣。喜歡挑戰(zhàn)會上癮的，當(dāng)你拿到結(jié)果屬于自己的那份感覺也是會上癮的。所以會愿意要更多的結(jié)果。而不是面對問題時繼續(xù)忽悠自己或跟自己說我不行，我做不到。自己都跟自己說不行，又有誰會認為你會行呢？所以，“想”是沒有結(jié)果的，“行動”是通向成果的唯一途徑，“投入”，“耐心”，“永不言敗”是達到成果最有效的素質(zhì)。做到這些，離成果就不遠了。

這本書中，我最喜歡覺得最實用的是：

執(zhí)行方針：結(jié)果提前，自我退后；鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)。

執(zhí)行關(guān)鍵：決心第一，成敗第二；速度第一，完美第二，結(jié)果第一，理由第二。

其實做到這些看似簡單，其實是沒有那么容易的。想做到嗎？或者做得比現(xiàn)在更好？那就到大業(yè)堂讀（生命動力課程），必須先從“正身”正“思想”做起，我在這里等候伴隨您一起成長。我得到的不是金錢物質(zhì)的獎勵，而是因你的成長而成長，因你的感動而感動，因你快樂而快樂，這些，是金錢買不到的財富！讀后感2》

給我結(jié)果讀后感【篇9】

讀了這本書收獲了不少，從中學(xué)到了很多，站在一個員工的角度，書本告訴了我們?nèi)绾巫鲆粋€合格優(yōu)秀的員工，每當(dāng)上司給你下發(fā)了任務(wù)你該如何圓滿的完成，雖然每完成一個任務(wù)的過程并非都是順利的，但我們更該努力把問題解決好，完成好，給予出一個好的結(jié)果。而并非是給予各種各樣的借口。

不要任務(wù)要結(jié)果：很多時候我們完成了任務(wù)并不等于結(jié)果，我們在平時工作中總會有各種各樣的任務(wù)，完成任務(wù)其實是實現(xiàn)結(jié)果的一個過程，比如開單，表面看來它只是一個簡單的任務(wù)，開個單就可以了，但是它其中也是包含很多的不可能就單純的開個單子就完事了，首先單一定要開對，價格飼料品種數(shù)量一定要核對清楚，其次一定要提前做好準備以防差料，如果發(fā)現(xiàn)差料要盡早的進行換包處理，要讓飼料盡早的安全的到達顧客手里，這其中任何一個環(huán)節(jié)出了問題都會影響整個任務(wù)的結(jié)果。我們該分清什么是結(jié)果什么是任務(wù)，應(yīng)該努力成為一個做結(jié)果的人，每一件事情都要盡力去辦，執(zhí)著去辦。

讀了這本書感受頗多，做一個合格的員工有很多要求，但最基本的就是提供結(jié)果，安排我們做一個工作，實際上是要我們提供這個工作的結(jié)果，每一個任務(wù)不是盡力就可以了，不管完成沒完成，而是應(yīng)該提供一個結(jié)果，一個好的結(jié)果，每做一份工作都該有一定的價值，處在一個崗位上，付出相應(yīng)的勞動，相應(yīng)的價值從而獲取相應(yīng)的報酬，你個人的價值個人的付出必定是和報酬成正比，這其中也就包含我們所說的結(jié)果，你只是單純的完成了任務(wù)，還是你提供了一個結(jié)果，一個好的結(jié)果。

人的價值是一個結(jié)果的積累，沒有每天的結(jié)果就沒有最終的結(jié)果。每天的結(jié)果就是自己每天努力的積累，結(jié)合到自己身上我剛到營銷中心的時候什么都不熟悉，什么都要靠積累，上司想要的其實就是一個結(jié)果，一個能夠盡早熟悉盡早可以獨立完成的結(jié)果，而這個大的結(jié)果必定是由我每一天積累的結(jié)果組成的。我不斷的積累，在積累的過程中我每熟悉一點學(xué)會一點就是我自己積累獲得的小結(jié)果，最終這個小結(jié)果才會組成一個結(jié)果。

在獲得結(jié)果的過程中必定有很多的失敗，從失敗中獲得成功，比如因為不熟悉各種開始入K3有時候就會入錯，但過程不是最重要的，最重要的是結(jié)果，不是入進電腦就可以了，而是一定要入對，很多時候在失敗中能獲得一定的經(jīng)驗，不斷的積累慢慢的就會入對才會產(chǎn)生好的結(jié)果。

心態(tài)決定行動，行動決定結(jié)果。在營銷中心有時候電話多起來煩的要死，各種煩躁，可能一個早上來就是接電話接電話，電話不停不停的響，這個時候就會特別的煩躁，抱怨，但是時間久了發(fā)現(xiàn)，煩操抱怨都是沒有用的，再抱怨再煩躁該做的事情還是要做，該接的電話還是要接，那為何不報一種平靜的心態(tài)去做事，既不容易把事情做錯，自己心情也不會糟糕，還能把事情做好。

從執(zhí)行到結(jié)果，執(zhí)行就是要做結(jié)果，而不是單純的完成任務(wù)就好，行動不一定成功，但是不行動的一定不會成功，我們要在行動中獲得結(jié)果。

堅持才能有結(jié)果

在這個世界上，哪個人不想成功？但是成功只是屬于一部分人，因為生活中充滿了困難和坎坷，而只有持之以恒的人才能成功。

世界上著名的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明燈泡的時候，失敗了幾千次，甚至差點喪命，可是他依然沒有放棄他的發(fā)明，而是選擇了堅持，終于發(fā)明了燈泡，為人們驅(qū)逐黑暗，送來光明，造福人類；著名畫家達芬奇如果沒有持之以恒的精神，哪么他怎么會畫幾萬個雞蛋？又怎么會有驚人之作《蒙娜麗莎》呢？又如中國史上的司馬遷當(dāng)時他遭受宮刑后，沒有放棄而是堅持創(chuàng)作，最終才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的著名的史詩。這樣的人還有許許多多，雖然他們的成就各有不同可是它們都驗證了一個事實只有持之以恒，才能成功?。∪欢Χτ忻奈鞒酝蹴椨?，則沒有這種精神。當(dāng)時在他聽了楚漢之歌后，原來那種堅持抗?fàn)帲磺木駴]有了，因而導(dǎo)致了吳江自殺的結(jié)局?？墒侨绻种院?，可能歷史就會被改寫了。

綜上所述，只要堅持不懈，我們都能登上人生的巔峰，有時你所做的事情，也許是再是看不到成功，但不能灰心。如果你想成功，那就堅持吧！

給我結(jié)果讀后感【篇10】

這本書十分好讀，更重要的是，它告訴了我們一個看似簡單但好處深遠的道理：不要只完成任務(wù)，重要的是結(jié)果。

去年1月19日，被稱為書業(yè)王海的錫恩公司總裁姜汝祥博士在京公布了近百本偽書的調(diào)查狀況，一時引起軒然大波。

隨后的2月24日，國家新聞出版總署發(fā)文叫停19種偽書。打假之后，狀況又如何呢?

縱觀2005年的經(jīng)管書籍市場，大致有三個特點：一是偽書繼續(xù)謊言之旅，被揭發(fā)為偽書的《沒有任何借口》仍然大賣特賣，毒害讀者;二是老字號暢銷不衰，如《水煮三國》、《細節(jié)決定成敗》;三是新書、真書反而疲軟，不成氣候。

為什么會這樣?為什么財經(jīng)、管理類書籍如此貧瘠?中國的管理學(xué)者都干什么去了?究其原因，一方面是偽書傷透了學(xué)者的心偽書抄襲原創(chuàng)者的觀點，甚至比原創(chuàng)書還賣得更好、更火;另一方面是，寫書是一件吃力不討好的事情，費神費力，遠不如辦培訓(xùn)班、參加會議等效益高。

就商業(yè)利益而言，錫恩總裁姜博士就應(yīng)繼續(xù)制造高端產(chǎn)品。因為，他策劃的《差距》、《榜樣》、《真正的執(zhí)行》等好書受到業(yè)內(nèi)人士的高度認可，據(jù)說其授課出場費已經(jīng)到達了驚人的金額，同時他的公司錫恩咨詢業(yè)務(wù)也蒸蒸日上，除了和萬科、TCL等大型企業(yè)進行長期合作外，還針對成長中的企業(yè)推出了一系列反饋良好的管理解決方案。

然而，姜汝祥卻說：我們不能只看重眼前利益，中國企業(yè)最需要的是管理啟蒙，別人不投入，我們務(wù)必投入，出書是最好的方式。言必行，行必果。他最近推出的《請給我結(jié)果》，就是一本管理啟蒙的力作。

在打假過程中，姜汝祥一向在思考一個問題：為什么有人要做偽書?為什么很多真書在銷量上遠遠不及偽書?這是因為我們往往有一種誤解：既然我寫的是真書、好書，帶給有價值的東西即可，何必再去追求優(yōu)美和生動呢?其實，事物的形式和資料之間是密不可分的，甚至有時是形式大于資料的，因為透過形式減少了人們之間的交易成本。偽書正是抓住了這一點，它不會讓你讀起來不舒服(盡管它的思想不成系統(tǒng))，它很講客戶價值，從語言、裝幀、宣傳等各個方面都試圖抓住讀者的眼球。

于是，在很多學(xué)者對國內(nèi)的經(jīng)管書籍市場心灰意冷之時，姜汝祥又一次率先行動，認真研究偽書的運作模式，研究偽書讓讀者看起來舒服的寫作技巧，然后撰寫了深入淺出、曉暢可讀的《請給我結(jié)果》。

這本書十分好讀，只需花3個小時就能一口氣讀完。書中沒有枯燥的數(shù)據(jù)，沒有似是而非的大道理，姜博士透過超多的案例、故事、寓言，圍繞一個命題結(jié)果，回答了一向困擾人們的問題為什么無數(shù)的人都擁有卓越的智慧，卻只有少數(shù)人獲得成功?為什么無數(shù)的公司都擁有偉大的構(gòu)想，卻只有少數(shù)的公司獲得持續(xù)?

由此《請給我結(jié)果》旗幟鮮明地提出一個口號：企業(yè)靠員工帶給的結(jié)果生存，所以如果你要造就一個強大的公司，那么請你先學(xué)會打造強大的員工!他不但剖析了什么叫真正的結(jié)果，也打破了忠心和態(tài)度等造成的結(jié)果假象，同時詳細講述了從心態(tài)上、行動上、職責(zé)上、失敗中如何獲得這種結(jié)果力。

書中還顛覆了常人津津樂道的某些觀念，諸如追求完美;沒有功勞也有苦勞;結(jié)果不重要，盡力就好;公司就是員工的家;等等。姜汝祥進而提出：

所有虧損的企業(yè)，必須存在著無數(shù)剝削企業(yè)的員工;

如果員工努力帶給結(jié)果，而企業(yè)由于決策或管理導(dǎo)致虧損，這就意味著管理者在剝削員工;

無論是老板不懂管理，還是同事不配合，無論是產(chǎn)品質(zhì)量有問題，還是市場不景氣，都不是你不帶給結(jié)果、不創(chuàng)造價值的理由;

衡量我們執(zhí)行結(jié)果的，是結(jié)果而不是理由，無論多么動聽的理由，都不可能改變執(zhí)行的結(jié)果!

讀完《請給我結(jié)果》，你會發(fā)現(xiàn)它十分好讀，更重要的是，它告訴了我們一個看似簡單但好處深遠的道理：不要只完成任務(wù)，重要的是結(jié)果。

給我結(jié)果讀后感【篇11】

看完姜汝祥先生著的《請給我結(jié)果》心中難以平靜，這本書改變了我對問題一貫的看法，曾經(jīng)聽過這樣一句話沒有功勞也有苦勞，今天看了這本書之后讓我從一個新的角度來審視問題的本身，真是受益非淺。它不僅讓我認識到自己工作中存在的不足之處，也讓我在對下屬布置工作回饋的是結(jié)果還是任務(wù)有一個清晰分析，使我懂得你再有苦勞沒有結(jié)果。抱歉，對你來說它毫無價值！

一、不要任務(wù)，要結(jié)果

完成任務(wù)≠結(jié)果，任務(wù)是一個執(zhí)行假象，因為我們絕大多數(shù)的人在實際工作中，當(dāng)你以為在執(zhí)行的時候，其實是在完成任務(wù)，因為你沒有結(jié)果。我們要懂得一個基本道理：對結(jié)果負責(zé)，是對工作的價值負責(zé)：而對任務(wù)負責(zé)，是對工作的程序負責(zé)，完成任務(wù)≠結(jié)果。

不管是生產(chǎn)車間的員工還是其他部門的工作人員，包括我們管理人員，有時都會把完成工作任務(wù)當(dāng)做完成工作結(jié)果了。

前幾年每到年初車間都會招收一批新包布員工，經(jīng)過一段時間的師傅教徒弟，再通過質(zhì)量部的考試，于是開始安排生產(chǎn)計劃開始計件，經(jīng)過一段的時間下來我們就會發(fā)現(xiàn)一部分的新員工不僅在提高產(chǎn)量也保持著良好的產(chǎn)品質(zhì)量，但也會出現(xiàn)一兩個新員工由于一味的考慮自己的計件工資，把質(zhì)量拋卻腦后。這個時候車間就會采取減少產(chǎn)能的措施或重新安排師教徒的狀態(tài)。

前段時間檢驗經(jīng)常投訴C型帶內(nèi)毛多，立即通知副主任張建軍找來兩位包布班長一起到檢驗查看，并把內(nèi)毛的原因一起分析并落實了改善措施，本以為可以放心了。但是過了不久，檢驗班長柳愛定又打電話來告知，不僅C型帶還有內(nèi)毛的情況現(xiàn)在B型帶內(nèi)毛問題也出現(xiàn)了。于是又找來兩位包布班長，把問題的嚴重性有述說了一遍，兩位班長緊縮眉頭：我們開會都通知過了，怎么還會有呢？

很多時候我們的一線員工只知道完成計劃員安排的生產(chǎn)任務(wù)，卻沒有去認真思考過我的數(shù)量完成了但我做的產(chǎn)品質(zhì)量是不是合格。同樣我們的管理人員都只是按部就班的去傳達，到底有沒有實實在在的在現(xiàn)場執(zhí)行監(jiān)督，有沒有實實在在的落實下去。上級把任務(wù)交給你，他不是要看你如何去做的，有沒有做過，他要的只是你完成的結(jié)果。

結(jié)果——做一個員工的底線，什么是底線？做不到這一點，就會死。結(jié)果：完全掌握在自己的手中，進入公司，就意味著在你的人生中，你每天都要用結(jié)果來交換自己的工資，更要用結(jié)果來證明自己的價值。結(jié)果怎樣，與其他人無關(guān)，只在乎你是不是一名合格的員工或合格的管理者，在于你是不是真正地對企業(yè)，對自己有價值。你每天結(jié)果的累加，也就是你的人生價值，這完全掌握在你的手中。

二、心態(tài)決定行動

行動，來自“結(jié)果心態(tài)”心態(tài)創(chuàng)造行動，行動創(chuàng)造結(jié)果。這就是商業(yè)的心態(tài)。我們的所有努力，目的在于“給客戶提供一個實實在在的產(chǎn)品，并且使客戶覺得物有所值”。如果我們想要一個滿意的“商業(yè)結(jié)果”，那么我們首先要樹立一種能夠激發(fā)行動的“商業(yè)心態(tài)”

結(jié)果心態(tài)，不是“想要”，而是“一定要”，你在執(zhí)行前，不是考慮能不能成功，而是下決心即使失敗也要執(zhí)行，關(guān)鍵是建立在必勝的信念和決心，堅決貫徹執(zhí)行決策，盡量大力量獲得決策時所要的結(jié)果。

三、行動決定結(jié)果

商業(yè)底線告訴我們一個重要的“結(jié)果原理”：我們靠結(jié)果生存。沒有結(jié)果的努力是無用功。沒有結(jié)果，意味著我們將重新回到起點，一切都要從零開始。只有抓住結(jié)果，才能實現(xiàn)我們的預(yù)期。但結(jié)果從哪里來？ 行動不一定有結(jié)果，但不行動就一定不會有結(jié)果。

要造就一個優(yōu)秀的車間，那么我們就要先學(xué)會打造優(yōu)秀的員工，一種以結(jié)果為導(dǎo)向的優(yōu)秀員工，公司高層在5年期間的遠大規(guī)劃，明年首先對車間包布人員減少到111人。

為什么有職業(yè)精神的員工，即使沒有人管他，他也會認真負責(zé)地工作，因為他會自覺地用公司提供的報酬，來衡量自己的付出，如果付出的不夠，沒有創(chuàng)造相應(yīng)的價值，他就會覺得自己“對不起公司”。象這樣有很強職業(yè)意識的員工我們就要把他們留下來。

一個好的企業(yè)不僅需要注重結(jié)果的員工，也需要注重結(jié)果的管理團隊，不管是車間也好部門與部門之間也罷，只要我們每個人勇敢地承擔(dān)責(zé)任，并沒有因為“這是不可能完成的任務(wù)”而放棄努力，那么我們就能給自己給公司帶來好的結(jié)果。

我們是生產(chǎn)者同樣我們也是消費者，我們要在顧客的立場上，如果你買到的是一根次品帶，你會怎么想，你會要嗎？

四、鎖定責(zé)任、才能鎖定結(jié)果

你與下屬的時間在總量上幾乎不變，下屬占用你的時間越多，你的時間就越少，你的時間越少，你對組織的貢獻就越小。

你的時間是永遠守恒的，怎樣能在有限的時間做更多的有效的事情？永遠做重要而不緊急的事

時代在進步，公司要發(fā)展，產(chǎn)品質(zhì)量要保證，我們要用積極的心態(tài)創(chuàng)造行動，用我們的行動創(chuàng)造結(jié)果，我們要時刻感覺自己有一種被淘汰壓力，才會產(chǎn)生一種新的的動力，然后用心態(tài)創(chuàng)造行動，用行動創(chuàng)造結(jié)果，不斷改進自己的工作方法，提高自己的技能，實現(xiàn)自己的人生價值，才能和公司實現(xiàn)“共創(chuàng)、共業(yè)、共享”，任何一件事情只有認認真真、踏踏實實地做，才可能換來結(jié)果換來成功。

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讀后感經(jīng)典11篇

只有不斷在閱讀的過程中修身養(yǎng)性，才能擺脫鄙俗和頑固，在讀完讀后感書名后我們一定收獲頗多。從書中汲取本書的精髓，從而轉(zhuǎn)化為自己思想，寫成讀后感，寫好一篇作品的讀后感需要從哪些細節(jié)入手呢？您所需的“讀后感”我們已為您備妥，下文內(nèi)容僅供參考使用！

讀后感【篇1】

魏書生老師28歲起到中學(xué)任教，是位熱愛做班主任工作，并且在班主任工作崗位上不斷創(chuàng)新，取得了巨大成績的好班主任老師。他的《班主任工作漫談》是對其班主任工作的詳細描述與論證，是一本充滿智慧、資料翔實值得每位班主任拜讀的好書。

魏老師認為一個人首先要適應(yīng)環(huán)境，享受美好人生。生活不能沒有理想，但是人類不能以理想主義的目光苛求生活。當(dāng)代人當(dāng)少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)該學(xué)會自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認識、新的發(fā)展、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里才是新的。

人啊，要選擇積極的角色進入生活對此魏老師提出了以下主張：

一、要多互助，同事之間、同學(xué)之間、師生之間，都要互助。人世間好多事都是這種互助關(guān)系，幫助別人的同時，已經(jīng)幫助了自己。要堅信每位學(xué)生都是自己的助手，自己也是每位學(xué)生的助手。教育學(xué)生的時候，力爭不站在學(xué)生獨立面，讓學(xué)生怎樣，不讓學(xué)生怎樣；而要力爭站在學(xué)生的心里，站在學(xué)生真善美那部分思想的角度，提出：我們需要怎樣，我們怎樣做能更好。這樣，學(xué)生會感到你不是訓(xùn)斥他，而是在幫助他，你是他真的成長的助手。一旦老師和學(xué)生建立了這種互助關(guān)系，就會進入左右逢源的教育境界。二、多學(xué)習(xí)，少批判。忙著尋找別人的缺點，自然無暇顧及人家的長處，自然就失去了學(xué)習(xí)吸收別人的優(yōu)點、長處的機會。用學(xué)習(xí)吸收的觀點看待別人，看待學(xué)問，會使人雄心開闊、樂觀、強大。一位班主任有什么觀念常常會影響到學(xué)生。班主任喜歡批判指責(zé)，破壞班級團結(jié)，班級亂了，談何管理，談何學(xué)習(xí)。我們要引導(dǎo)學(xué)生多學(xué)習(xí)，少批判，大家互相學(xué)習(xí)長處，長處越多，大家的關(guān)系越來越融洽，班級管理就好了。三、年輕人要多挑重擔(dān)，少推卸責(zé)任。擔(dān)子越多，擔(dān)子越重，鍛煉的機會也越大，成熟的越快。

在這章中魏老師還提出了要笑對人生，教師控制自己的情緒，不要發(fā)怒，多讀有關(guān)班主任工作的書籍。班主任來說能夠做到以上幾點就會為做好班主任工作奠定堅實的素質(zhì)基礎(chǔ)，得到正確的理論指導(dǎo)。由此可見班主任努力改變自我，是我們做好班主任工作的首先條件。

魏老師指出用孩子心靈深處的能源，去照亮孩子的精神世界，是最節(jié)省的方法。我們不能把學(xué)生當(dāng)作沒有思想、沒有情感的被動的受管理者，而應(yīng)該把他們當(dāng)作有思想、有意志、有情感的主動的發(fā)展個體。成功的管理者的前提是尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實實在在的“人”，而不是馴服物。

在這一章中魏老師提出班主任要研究國家規(guī)定的學(xué)生守則，大而言之，還需要研究外國的學(xué)生守則，然后再根據(jù)本班的實際情況，提出某些更加具體、針對性更強的具體要求。當(dāng)然更需要了解自己學(xué)校的學(xué)生守則好常規(guī)要求，并且在此基礎(chǔ)提出本班的可操作性的班級常規(guī)好要求。這些要求其實都是為了一個目的就是培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的一代新人。

魏老師主張班主任老師要關(guān)注國外科技動態(tài)，這樣才能與時俱進，不成為時代的棄兒，要了解國外學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國外的先進教育教學(xué)理念和經(jīng)驗。魏老師還采取多種方式要求學(xué)生暢想未來，培養(yǎng)學(xué)生成為一個目標(biāo)遠大、心胸開闊的人，做到不爭一時之利、一己之利，但爭一生之利、集體國家之利。魏老師經(jīng)常采取班會、作文、或者面談的方式，圍繞以下主題開展活動：1.暢想五千年后的地球；

2.35年后的班會；3.站在月球上想到的；4.兩個自我。讓學(xué)生明白：

1.能受委屈的人才是強者；2.尊人者，人尊之；3.只要努力，就能成功。

魏老師指出班級管理要全員參與，相互制衡。在他管理的班集體中，學(xué)生人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因時而動，權(quán)力彼此制約。教師處于一個駕馭、服務(wù)的位置上。魏老師還指出：格言警局，像一盞盞心燈，倘在學(xué)生心靈中點燃，會有利于學(xué)生選擇正確的道路，朝著自己的理想高峰攀登。

人的思想要從固定的思維和模式中解放出來，教育教學(xué)改革的天地十分廣闊，方法非常多，作為教師要多出點子，多嘗試。如一堂班會課可以由班主任主持，也可以有班長來主持，也可以由普通同學(xué)來主持，大家輪流主持也可以。比一比，試一試，哪種方法效果更好，大家更歡迎，就用哪種方法。運用某種方法效果不好，無需煩惱，再換一種方法就可以了；運用某種方法效果好，也無需驕傲，無須固步自封，事務(wù)是發(fā)展的，方法也要更新，我們所運用的方法不會是最好的方法，要不斷的探索、更新，再往前去尋找更好的、更科學(xué)的方法。

日記能使我們記住自己做過的事、見過的人、用過的事務(wù)，記住自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。每一位堅持常年寫日記的人都會有多方面的收獲。

思想之光能照亮人的觀念，照亮人的思想，照亮人的精神。班級按學(xué)號輪流抄格言，每天輪到一個人，挑選自己認為對大家最有教育

意義的寫在黑板的右側(cè)。每天點燃一盞思想的明燈——抄一句格言，一起開創(chuàng)教育改革的明天。

首先，同學(xué)們的格言要注重內(nèi)容?？凑l的格言能量最大，最燦爛，能最大限度地照亮同學(xué)們的精神世界。

其次，大家也要注意形式，看誰的格言寫的認真，字寫得漂亮，圖案設(shè)計的吸引人。

四、有三部分內(nèi)容的座右銘。

括三部分內(nèi)容：第一，自己最崇拜的人的名字或者加上照片；第二，自己要追擊的同學(xué)的名字；第三，針對自己的弱點寫一句醫(yī)治這一弱點的格言。

人追求平靜，人也追求波瀾。人看慣了湖面的平靜，就向往大海 波濤。生活也是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。魏老師常在自己的班上開展以下周活動：高效學(xué)習(xí)周、發(fā)現(xiàn)自我周、增強信心周、開拓胸懷周、治病救人周等等。學(xué)習(xí)生活中掀起教育波瀾，學(xué)生感到興奮、新鮮，增強了自我教育的興趣。

六、控制“三閑”

所謂三閑就是指閑話、閑事、閑思。凡是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都有一個共同的特點，不是他們控制了三閑，而是三閑控制他們。要控制三閑，首先要學(xué)生明白什么是有利的言、行、思，什么是不利的言、行、思。

讀后感【篇2】

今天，我一口氣讀完了《金色的魚鉤》。這是一個令人蕩氣回腸的故事，我的眼睛濕潤了，我的心久久不能平靜，我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù)，不惜犧牲自己的精神深深地感動了。

《金色的魚鉤》主要寫的是二萬五千里長征途中，一位紅軍炊事班長牢記黨的囑托，為了讓三個病號順利走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身在那個時代的生活當(dāng)中。

捧起書，剛讀了一個開頭，我就被深深地吸引住了，我仿佛身臨其境，腦海中浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。走進故事，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時，我驚訝得睜大了雙眼，鼻子酸酸的，內(nèi)心被強烈的震撼著，情不自禁地把這句話又反復(fù)的讀了幾遍。我越看越投入，越看越被老班長的一言一行所感動。故事讀完了，不知不覺中，我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是那全心全意為人民服務(wù)的精神，舍己為人的高貴品質(zhì)，以及對工作高度負責(zé)任的態(tài)度!

走出故事，走進自己。今天，我們過著幸福美滿的生活，這是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，決不能生在福中不知福啊!戰(zhàn)士們不怕困難，不怕苦，不怕累的精神就是我們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)這種精神，用成績回報社會和黨。我們就像祖國的花朵，鮮艷、嬌麗、多姿，我們的擔(dān)子很重，肩負著祖國的希望，家人的期盼，先烈的重任。我們要從小立志，奮發(fā)圖強，將來成為棟梁之材，報效祖國!

　????《金色的魚鉤》讀書筆記范文二

我讀了《金色的魚鉤》這篇文章文章，深受感動。這篇文章主要介紹了一個中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征里的一個感人至深的故事。紅四方面軍在過草地時，炊事班長被黨派來照顧三個病號，沒有食物，只能吃草根。就在他的精心照料下，受傷的戰(zhàn)士喝上了新鮮美味的魚湯?？稍僖淮稳メ烎~時，老班長昏倒了，在臨死前，他依然不忘黨交給自己的任務(wù)。

我為老班長的精神所感動，他處處為別人著想，為了讓病號增加營養(yǎng)，白天，老班長找魚餌，釣魚;晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。而自己啃魚骨頭，嚼草根，把僅有的食物都給了戰(zhàn)士，把饑餓的痛苦留給自己，把生的機會讓給了別人。他牢記指導(dǎo)員說的話，他盡心盡力地去完成黨交給他的任務(wù)，做好一個上級，一個保姆，一個勤務(wù)員。他希望我們能夠走出草地去，以后能為革命做出貢獻。他雖然犧牲了，但他的精神將永存人間!我仿佛看見了他的帽子，仿佛看見了他高高的顴骨，瘦削的臉龐，看見了他那顆火熱的心。

在生活中，我是個自私、懦弱的人，平常不會和別人分享東西，遇到難題不會勇于探索，當(dāng)我看完這篇文章，我就下定決心要改變自己。要學(xué)會幫助別人，和同學(xué)分享好的東西，遇到困難勇于探索，我最終有了一大群好朋友，成績也直線上升?！督鹕聂~鉤》不僅給我很大精神的觸動，還讓我成了一個好少年。

　????《金色的魚鉤》讀書筆記范文三

今天，我讀了《金色的魚鉤》這篇文章，一開始我還想：為什么這上面的魚鉤是金色的呢?

這篇作文主要講了：1935秋天，紅軍長征進入草地，三個同志病得很重，指導(dǎo)員派老班長來照顧他們，為他們做魚湯，自己卻不喝，還一直用飽滿的情緒鼓勵他們，最后三個小同志成功走出了草地，自己卻餓死了。

讀完這篇文章，我十分地慚愧，老班長舍去自己的生命救了三個小同志，在我以前看來是一個笑話，而現(xiàn)在，卻成了一個感人的事件，老班長忠于革命，關(guān)心同志，舍己為人的英雄身影成為了我腦海中揮之不去的記憶!老班長擁有的金子般金色的魚鉤讀后感600字的心靈永垂不朽。這正好解開了我的問題的紐扣。在老班長用來釣魚的魚鉤上，閃爍著老班長金色的思想光輝，長滿紅銹的魚鉤成為了金色的魚鉤!

我和老班長比起來，簡直就是一個反面教材。有一次，我到公園玩，看見一個小孩正抓著一個鋼絲哭，很明顯就是下不來了，我搖搖頭，漫不經(jīng)心的走開了，想：知道怎么上去就肯定知道怎么下來。這時，一個大哥哥把他抱了下來，我看到了，臉紅了起來，飛快地跑開了?，F(xiàn)在想起，都有些慚愧。

只要人人都擁有一顆舍己為人的心，我們這個世界一定會更美好，讓我們?yōu)榱诉@個目標(biāo)而努力吧!

讀后感【篇3】

幼兒園早期閱讀培訓(xùn)心得體會 8月下旬，我有幸聆聽了關(guān)于幼兒園早期閱讀的培訓(xùn)，感想及收貨頗多！近年來，世界各國的幼教專家們都十分關(guān)注早期閱讀，認為早期閱讀對幼兒的口語表達能力和思維的發(fā)展等起著非常重要的作用，幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)程度，將會影響其終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力和水平。國家教育部在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中，也第一次明確地把幼兒早期閱讀方面的要求納入語言教育的目標(biāo)體系，提出要“培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣；利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”。由此可見，對幼兒進行早期閱讀是很有必要，也是非常有意義的。 幼兒園早期閱讀是指在幼兒園階段，以圖畫讀物為主，以看、聽、說有機結(jié)合為主要手段（不要求書寫），從興趣入手，萌發(fā)幼兒熱愛圖書的情感，豐富幼兒的閱讀經(jīng)驗、提高閱讀能力。 那么怎樣才能更好地在幼兒園開展早期閱讀活動呢？

一、首先要為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的閱讀環(huán)境，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

?綱要》明確要求“創(chuàng)造一個自由寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣”。

?綱要》還指出：“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”幼兒的語言是通過對周圍環(huán)境的模仿而獲得的，幼兒園與家長應(yīng)當(dāng)為幼兒創(chuàng)設(shè)并引導(dǎo)幼兒接觸一定的閱讀環(huán)境，并想方設(shè)法喚起幼兒閱讀興趣，激勵他們持續(xù)地、愉快地、主動地發(fā)展閱讀活動，在與環(huán)境的互動過程中培養(yǎng)早期閱讀能力。

（一）要盡力營造一個處處能夠見到漢字與實物緊密結(jié)合的環(huán)境。大門、花園、教室、桌椅、門窗、玩具等凡是能與漢字結(jié)合的實物上都盡可能地與漢字掛鉤，讓孩子們見物的同時就能見到與之對應(yīng)的漢字。孩子們就會自然而然地把圖象、聲音、語義、符號自動地整合到一起，從而逐步實現(xiàn)對漢字的認識。在人際交往中，也要注意營造漢字教育的環(huán)境。例如，我們把孩子們的名字寫入“標(biāo)志”，在毛巾架上、小櫥子上、杯子架上都有每個人的“標(biāo)志”。孩子在與教師、小朋友的交往中，“標(biāo)志”上的漢字自然就記住了。這樣做，既可以加深人與人彼此間的感情交流，又在不知不覺中進行了漢字教育。

（二）在區(qū)域活動中，我們精心設(shè)立充滿溫馨、優(yōu)雅、適合閱讀的圖書角，專門以開放的形式、空間，時時吸引著幼兒。他們還把自己家里最喜愛的圖書放置在圖書角里，與同伴交流，在豐富班級圖書內(nèi)容的同時，也增進了孩子之間的相互交流，獲取更多的閱讀信息。由于圖書角就在孩子身邊，孩子可以在晨間活動、區(qū)域活動和飯后的間隙隨時翻閱。久而久之，閱讀活動成了孩子每天必不可少的活動內(nèi)容，就象他們需要水和食物那樣自然，在不經(jīng)意間逐漸養(yǎng)成了自覺的閱讀習(xí)慣。

除此之外，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的好奇心和求知欲，及時調(diào)整適合幼兒閱讀的圖書、故事內(nèi)容，并根據(jù)不同的故事及內(nèi)容采用不同的閱讀指導(dǎo)技巧。如可以利用故事插圖，組織幼兒續(xù)編故事活動。這樣堅持不懈努力，幼兒的閱讀就能始終保持旺盛的活動與濃厚的興趣。

二、培養(yǎng)幼兒的閱讀常規(guī)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

在培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣的同時，應(yīng)有目的地訓(xùn)練幼兒做事認真細致、有條理、不怕困難、做事有始有終等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣的培養(yǎng)是和學(xué)習(xí)的興趣相

關(guān)聯(lián)的，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣既是順利進行早期閱讀所必需的，也是小學(xué)學(xué)習(xí)的重要準備工作。記住這樣一句話“起初是我們養(yǎng)成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造就我們。”

我園是以紅纓教育的《幫我早讀書》為主要的語言教材，每天早上幼兒入園之前我會先把所有的書擺在一個固定位置，露出每個孩子的名字，幼兒進教室后會主動取自己的書，跟著磁帶指讀。晨讀完畢，我會放音樂，孩子一個接一個有序地把書送回指定地點，放整齊。等待的孩子可以打拍子、做律動。平時我還注意提醒孩子，閱讀要從左到右，自上而下，書要一頁一頁從前往后輕輕翻；圖書角看書時要安靜，不能打擾別人，對圖書要愛惜，不折損，不撕頁，不在書上亂涂亂畫等。閱讀時我們非常重視幼兒“指認”技能的訓(xùn)練，讓幼兒盡可能調(diào)動身體的各種感官，使其同時運轉(zhuǎn)，并在每個字上聚焦?？捎盟木湓拋砀爬ǎ菏种钢@個字，眼看著這個字，嘴里念著這個字，腦子記著這個字。但是，開始的時候，幼兒往往完不成手、眼、耳的協(xié)調(diào)運做，經(jīng)常亂指一氣，這就需要教師和家長共同幫助幼兒完成有節(jié)奏的指字訓(xùn)練。具體操作可由教師或家長握著幼兒的食指，一邊讀詩歌或故事，一邊帶領(lǐng)幼兒指字，反復(fù)進行，讓幼兒掌握一定的指字速度和節(jié)奏，區(qū)分文字和標(biāo)點符號，有標(biāo)點符號的應(yīng)該語氣停頓，但是手不用去指標(biāo)點符號，應(yīng)該直接去找下一個字。在每行字末，提醒幼兒換到下一行，用生動的語言告訴幼兒 “拐彎請注意”。中班下學(xué)期，我班孩子已養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，絕大部分幼兒已順利從“點指”過渡到“劃指”。

三、運用多種方法指導(dǎo)幼兒早期閱讀

1．讓幼兒大量感知和積累兒童文學(xué)精品

幼兒階段的記憶特點是無意記憶占優(yōu)勢，年齡越小越明顯，思維特點是具體形象思維占優(yōu)勢，幼兒有著極強的無意識的感知能力和學(xué)習(xí)能力。當(dāng)我讓孩子們欣賞“撫摸”這首散文詩時，雖然中班的孩子還不太理解散文詩的含義，但聽完這首語言優(yōu)美、節(jié)奏輕柔的散文詩，孩子們很自然的說出自己的感受：“老師，真好聽，再放一遍吧?！薄拔衣犞苊馈！彼?，我們應(yīng)為幼兒提供大量的、全面的兒童文學(xué)精品，利用餐前飯后讓他們進行感知。所謂感知，就是不要求幼兒理解并會說出作品中的每個詞、每句話，更不要求他們會復(fù)述所聽過的每個兒童文學(xué)作品，這里只尋求一種熏陶，日積月累，潛移默化，這對提高幼兒的語言修養(yǎng)和今后的語言創(chuàng)作是極其有利的。

2．根據(jù)幼兒智力發(fā)展規(guī)律，注重因材施教

?綱要》強調(diào)“幼兒的語言學(xué)習(xí)具有個別化的特點，教師與幼兒的個別交流、幼兒之間的自由交談等，對幼兒語言發(fā)展具有特殊意義”。 世界上沒有完全相同的兩片樹葉。每個孩子的智力、發(fā)展速度都不是一樣的。因此我們必須重視幼兒的個體差異，因材施教。比方說，有的孩子喜歡閱讀，但不擅長拓展，我們可以采取調(diào)動孩子生活經(jīng)驗，用動作、感情結(jié)合圖片幫助幼兒拓展思維；有的想象力極豐富，但表達不夠，教師盡可能讓孩子多表達，單獨開展指導(dǎo)，在日常閱讀中指導(dǎo)幼兒講述。有的孩子閱讀習(xí)慣差，我們就讓能力強的幼兒與他們共同閱讀，用好的榜樣影響他們校正不良習(xí)慣。交流閱讀體會。教師要細心觀察，注意調(diào)動每個幼兒閱讀的積極性，根據(jù)幼兒不同能力、不同水平進行指導(dǎo)，比如在學(xué)習(xí)《小馬長大了》后，我們啟發(fā)幼兒學(xué)一學(xué)動物的動作、表情，說一說小馬、黑狗、山羊、黃牛是什么樣子，它們都有什么本領(lǐng)，留有問題讓幼兒思考。這樣，老師可以從中觀察了解到幼兒對故事的理解，及時發(fā)現(xiàn)幼兒理解的差異，適當(dāng)推敲原因并給予不同指導(dǎo)，這是整體指導(dǎo)過程中不可忽視的一環(huán)。總而言之，針對個體的指導(dǎo)方法不一而定，形式可不拘一格多樣化，以推進閱讀水平的提高。

3．利用故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力

故事是所有孩子們的喜好，孩子們喜歡從故事中受到啟發(fā)，更喜歡從故事中學(xué)會做人的準則。于是，我便開始采用睡前小故事的“策略”：在孩子們午飯后組織些安靜的游戲（比如：聽平靜的音樂等）來平靜孩子們心潮澎湃的心，讓孩子們首先能安靜地走進臥室；到臥室后我會告訴孩子們安靜后再講故事，這樣孩子們躺到床上的速度就會加快一倍，很快就會躺到床上等待老師講故事；偶爾有一次一個小朋友說我要講的故事她也會，于是那天中午我就請她替我講了。后來發(fā)現(xiàn)小朋友講故事的熱情高漲，干脆就請小朋友們輪流講。就這樣，每天都有不同的孩子講不同的故事，孩子們非常愛聽，而且睡得特別香，也提高了語言表達能力。 4．正確評價，及時地進行表揚獎勵

每個幼兒都渴望得到老師的表揚和獎勵，我就運用幼兒的這一心理，指導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒對閱讀的興趣，提高幼兒參與活動的積極性，如：若孩子在閱讀活動中語言連貫且緊扣畫面主題，聲音洪亮，用詞恰當(dāng)?shù)?，問題回答的特別好，我們這時就該及時地給予獎勵，還可以設(shè)置“幼兒進步獎”、“主動學(xué)習(xí)獎”等。教師可以口頭表揚，讓小朋友為之鼓掌，也可發(fā)些小獎品，如：小紅花、小貼畫或各種好看的圖片等，幼兒得到的表揚獎勵越多，他（她）就對這一活動越感興趣，學(xué)習(xí)的積極性也就越高。

5．注重整合，聯(lián)系生活實際

?綱要》明確指出“幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關(guān)，因此，發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育，在豐富多彩的活動中去發(fā)展幼兒的經(jīng)驗，提供促進語言發(fā)展的條件?！边@就要求我們在組織語言教育活動中，應(yīng)該注意整合性原則，這主要包含兩方面的含義。一是語言教育活動內(nèi)容的整合性。如把語言教育活動與其它各科內(nèi)容進行整合；在選擇和編排語言教育活動內(nèi)容時，把語言學(xué)習(xí)內(nèi)容視為一個整體。二是語言教育活動形式的多樣性。在語言教育活動的設(shè)計和組織中，教師在組織活動時應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)具有真實語言運用機會的不同交流情境，使語言教育活動的過程成為教師和幼兒共同建設(shè)的積極互動的過程。教師還應(yīng)該注意把語言教育活動滲透到各種游戲和一日生活的各個環(huán)節(jié)中，幫助幼兒擴展自己的語言經(jīng)驗。如：夏天到了，幼兒園內(nèi)的各種樹木發(fā)生了變化，在戶外自由活動時，讓孩子們仔細看一看，找一找幼兒園發(fā)生了什么變化。讓幼兒在觀察中議論、想象，及時地用語言表達出來，在觀察過程中，很自然地發(fā)展了幼兒的口語表達能力。 此外，我們還要時時處處做個有心人，來不斷激發(fā)幼兒早期閱讀的興趣，提高閱讀及應(yīng)用能力。如：可以請幼兒創(chuàng)編，也利用零碎時間讓幼兒講講自己的見聞和感受，進行識字游戲，經(jīng)常張貼幼兒的“口述日記”等。

讀后感【篇4】

這是我第一次接觸了沈從文，之前在腦海中，記憶深處似乎有過這個人的出現(xiàn)。不過印象甚是模糊，似乎有聽過他，似乎又沒有。《邊城》這一文章好像有在身邊出現(xiàn)，不過這也只是好像，總得來說，沈從文先生沒有給我留下很深的印象。可能機于巧合吧，《邊城》一文選入了高中生必讀的書籍，這是我和沈從文先生的第一次邂逅。一次面對面的，美麗的邂逅。

打開《邊城》這本小書，開始我與她那美麗的偶遇。

“小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去，則只一里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)。小溪既為川湘來往孔道，水常有漲落，限于財力不能搭橋，就安排了一只方頭渡船。”小溪，一條靜靜的小溪，它緩緩流淌。山路十八彎，它也跟著蜿蜒盤桓，這種輕輕的淡淡的文字，讓我一下嗅到邊城那淡淡清清的芳香，那種不加任何修飾的美。自然，淳樸，這方土地有著它獨特迷人的樸素。

“風(fēng)日清和的天氣，無人過渡，鎮(zhèn)日長閑，祖父同翠翠便坐在門前大巖石上曬太陽?；虬岩欢文绢^從高處向水中拋去，嗾使身邊黃狗自巖石高處躍下，把木頭銜回來。或翠翠與黃狗皆張著耳朵，聽祖父說些城中多年以前的戰(zhàn)爭故事?；蜃娓竿浯鋬扇耍靼研≈褡鞒傻呢Q笛，逗在嘴邊吹著迎親送女的曲子。”閑適的生活，靜靜的聽著那微微的風(fēng)聲。迎著細風(fēng)，看著驕陽，那暖暖的陽光靜靜的灑在臉上。耳邊，祖父在那津津有味的咀嚼著戰(zhàn)爭的故事。那竹子做成的小豎笛，別有韻味。那悠揚的曲子，能否在心頭蕩漾？這種閑適的，淡然的生活，在沈從文先生筆下，又是顯得那么的美好，寧靜。

蜿蜒在這座沉默的小山城中，顯得又是那么的凄婉蒼涼。我不知道，那個老人，那個女孩的夢想。我只知道，那句句簡潔而又富有刻畫力的文字，出自沈從文先生的筆觸。句句讓人若有所思，發(fā)人深省。

“水中游魚來去，全如浮在空氣里。兩岸多高山，山中多可以造紙的細竹，長年作深翠顏色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天時只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可以作為人家所在的旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦，位置則永遠那么妥貼，且與四圍環(huán)境極其調(diào)和，使人迎面得到的印象，實在非常愉快。”不得不說，沈從文先生筆下淡淡的小山城在此時，又是多么的美妙動人，先生筆下的湖濱四季，是多么的平和美好。水中游魚，山中細竹，家中桃杏都是春天里最耀眼的一顆明星。夏季中那紫花布衣褲，在夏天的日光中又是格外的奪目。黃泥的墻，烏黑的瓦，這是秋冬時節(jié)在懸崖上的房屋具有的獨特特色。先生彈指筆觸間滑動的景色，是我們學(xué)習(xí)的又一盞絢麗的指示燈呀。

通篇讀完整篇文章，深知翠翠和以撐渡船為生的祖父在那遙遠的山城里相依為命。還有那當(dāng)?shù)卮傢橅樀膬蓚€兒子天保和儺送，也就是大老和二老同時愛上美麗溫柔的女孩兒翠翠。但是，翠翠那純真的心里喜歡的是二老。但是，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。天保很不幸的死去，讓翠翠和二老的婚事無奈中耽擱了下來。年邁質(zhì)樸的老祖父因為孫女的婚事而過于擔(dān)憂，在一個風(fēng)雨之夜雷聲將息時離開了人世。在這一切晴天霹靂般的變故面前，翠翠并沒有選擇倒下，而是繼承著爺爺?shù)亩纱聵I(yè)，守候著二老的歸來。這個人也許永遠不回來了，也許“明天”回來！

"這個人也許永遠不回來了，也許“明天”回來！"這是文章結(jié)尾的最后一句話。先生選擇了這樣的一個結(jié)局，既不給人希望，也不給人失望。這個結(jié)尾是無奈的，最后的結(jié)尾居然不是堅定的充滿著滿滿的希望，而是一個渺茫的不可期的“希望”。或許這樣也好，畢竟大佬和二老之間，愛的選擇是多么的難以抉擇。更何況是大佬的意外死去，祖父的去世。選擇了會失去一個，沒有選擇會失去兩個，不過話又說回來了，無論是怎么去選擇，都會有所傷害。還不如同時放棄，讓他們有自己的選擇空間，讓他們有更多美好的自由。

先生這樣寫也從側(cè)面突出了，人世愛情的種種無奈，凄涼，無助。是啊，這種愛情故事也常在當(dāng)今社會發(fā)生呀。處理不好，麻煩接踵而至。畢竟兩全其美實在太少，這就是種無奈；或許吧，一旦邁入錯的一步，現(xiàn)實的殘酷會讓你欲罷不能，這就是種凄涼；面對這，不如說是面對自己，束手無策時，這就是種無助。

不得不說，我們是時候面對現(xiàn)實了。現(xiàn)實的殘酷，讓人感到困窘，變得庸俗。何不以自我直面現(xiàn)實，畢竟灰姑娘的愛情故事不是總是發(fā)生的。賣火柴的小女孩的悲劇倒是常常上演。現(xiàn)實的生活中，人人更多的是冷酷、自私、貪婪，誰都不愿意去承認，也不敢去承認。此乃不敢面對“丑陋”的自己。茶桐人民給人的淳樸清新，是別人難以達到的。純粹的自我，在現(xiàn)在很難去挖掘感受。個人利益永遠高于天的今天，現(xiàn)代人始始終終面臨著兩個難處，回歸自然已經(jīng)變得可望而不可及的境地。

我想，也許“明天”會來。

讀后感【篇5】

《蕭紅散文》是蕭紅的一部著名的散文集，此書收錄了《同命運的小魚》、《雪天》與《失眠之夜》等60多篇散文佳作，林非先生曾評價說：“蕭紅的小說寫得有散文的韻味，散文就更有散文的風(fēng)格?！?我最喜歡的是《回憶魯迅先生》一文，若要了解魯迅，這篇文章就是你的不二選擇。 蕭紅告訴我們魯迅十分珍惜時間，“先生的休息，不聽留聲機，不出去散步，也不倒在床上睡覺，先生自己說：‘坐在椅子上翻一翻書就是休息了?！濒斞该刻斓乃邥r間平均只有3小時，他夜以繼日地進行文學(xué)創(chuàng)作，一生為我們奉獻了《吶喊》、《野草》和《朝花夕拾》等100多部聞名中外的作品。

有人夸魯迅是天才，他卻說：“哪里有天才!我只不過是把別人喝咖啡的時間用到了學(xué)習(xí)和工作上了?！?文中的一個小插曲表現(xiàn)出了魯迅對孩子的尊重：有一次吃魚丸子，海嬰吃上一口，說不新鮮，許廣平不信，在座的人也不信，海嬰再吃，仍是嚷，魯迅拿過來嘗了嘗，果然不新鮮，魯迅說：“他說不新鮮，一定有他的道理，不加以查看就抹殺是不對的?！?蕭紅通過描寫魯迅包紙包的過程表現(xiàn)出他的耐心和一絲不茍：他“用細繩捆上，那包方方正正的，連一個角也不準歪一點或偏一點，然后拿著剪刀，把捆書的繩頭都剪得整整齊齊的?！?/p>

魯迅先生雖然早已仙逝，但通過閱讀蕭紅的文章,我們依然能感受到先生的音容笑貌，魯迅先生永遠活在我們心中!

讀后感【篇6】

狼，在大多數(shù)人心目中的印象一定是很兇惡、很貪婪、很可怕的，可是我讀完了《狼圖騰》這本書后，對狼有了新的看法，甚至，我還有些喜歡上了狼。

促使狼千百年來在蒙古草原經(jīng)久不衰的原因究竟是什么?是團結(jié)!在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。吃食時狼也會把食物留給它們一份。在生死關(guān)頭時狼又把最好的退路讓給它們而自己卻去面臨危險，面臨死亡。

試問，這種團結(jié)的精神又有多少人具備呢?狼是智慧的。這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現(xiàn)的淋漓盡致，它們的每一次進攻都堪稱經(jīng)典。它們不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。好像在實踐孫子兵法，‘多算勝，少算不勝’。在狼與人的爭斗中，這種智慧也隨處可見。為了不使狼群暴露，獨處而被人發(fā)現(xiàn)的狼，往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己，保全群體。這絕非聰明，而是智慧。

狼是團結(jié)的。。它們很少各自為戰(zhàn)，所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進行。只要狼王一聲令下，群狼便會排山倒海，勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困，四面楚歌，它們依然鎮(zhèn)定自若，陣形不亂。。

狼是勇敢的。。狼從來都不畏懼死亡。它們?yōu)榱藳_垮馬群，不惜犧牲老弱的狼去撕撤外圍壯馬的肚皮，與馬同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼，即便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼。在那片草原上它們是實實在在的王者，誰與爭風(fēng)?狼是個訓(xùn)練師，訓(xùn)練出了一流的戰(zhàn)馬——烏珠穆沁馬。在狼追捕馬時，老馬、弱馬、病馬、幼馬、孕馬、殘馬落在后面，被狼吃掉，有些馬活活跑死，被狼吃掉。只有那些吃得起苦、勇猛的兒馬子，才在草原上生存下來。因此，牧民也受到啟發(fā)，訓(xùn)練出了世界上最強悍的騎兵族——蒙古騎兵，橫掃天下。令人聞風(fēng)喪膽。

此時此刻，我仿佛也看見了狼，看見了狼堅忍不拔的意志，看見了狼團結(jié)協(xié)作的團隊精神、犧牲精神，看見了狼靈活萬變的智慧!這是一部狼的贊歌，也是一部狼的挽歌!

讀后感【篇7】

故事梗概：有一個小男孩，從百貨大樓的樓梯上走了下來。這個小男孩的父母都是盲人，只有他自己有一雙可以看到世界的眼睛。但是，這個小男孩并沒有因為自己的父母，是盲人而感到自卑，而是仍然樂觀地生活——在一起去百貨大樓。作者很感動，就跑去追他們，但是，作者沒有追到。

我的感受：這篇課文十分地讓我感動。最讓我感動的地方是：那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他們一邊走，一邊說著，還有笑在三張臉上流。讓我感動的原因是，小男孩沒有因為自己的父母而感到自卑，而是，和父母一起樂觀的面對生活，并且肩負了家庭責(zé)任。最讓我感到不可思議的是，小男孩只有八九歲，就肩負了家庭責(zé)任。我比小男孩大一歲，而我如果遇上了這種情況，我一定不會像小男孩那樣樂觀的面對生活。

這篇課文還有一處很讓我感動，這個讓我感動的地方就是：所有目睹的人立刻停止了腳步，閃開了一條路。喧鬧聲像繃斷了琴。這地方之所以讓我感動，是因為，寫出了人們十分地尊敬盲人。所以，我十分的感動。

我認為我們是十分的幸運的，因為，我有著一個舒適的大家庭，并且，我的爸爸、媽媽也不是盲人，我也著健全的身體。而課文中的那個小男孩就不一樣了，他的爸爸、媽媽是盲人，自己要肩負家庭責(zé)任。但是，他和堅強仍然和父母一起樂觀地生活。我們一定要好好的珍惜自己的生命，好好地享受著現(xiàn)在的生活。并且，我認為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小男孩那堅強的精神。

讀后感【篇8】

我是一名基層干部，透過認真學(xué)習(xí)《關(guān)鍵在于落實》一書，認為此書的確很好，因為它形象的把落實的思維以現(xiàn)實的形式裸露給讀者，并用超多古今中外地實例，使讀者真正領(lǐng)略落實在于“實”的靈魂。

作者以“某企業(yè)因經(jīng)營不善，瀕臨破產(chǎn)。無奈請來一位德國人管理企業(yè)，結(jié)果不到一年的時間，使企業(yè)扭虧為盈”的事例。生動鮮明的談起落實。正如書中所說，我對這本書的了解。

1、 問題從實實的概念到實實的好處。

也就是說，從本書第一章到第十七章，一節(jié)一節(jié)，一章一章。本書第一章主要抓住什么是落實講述了落實是一種觀念;落實是一種職責(zé);落實是一種意志;落實更是一種文化。因此，在工作和生活中一定要注重落實，研究落實。

第二章至第四章，作者從落實的現(xiàn)實好處和落實不力的后果，構(gòu)成正反鮮明的比較，使讀者反復(fù)推敲思考，領(lǐng)悟其落實的內(nèi)在利益關(guān)系。從而引出問題的核心——探尋執(zhí)行不力的根源。

第五、六、七章以不同的對象，具體的從不同的角度，以一個領(lǐng)導(dǎo)、員工的角度，抓住每個人的思考問題的方法不同。因為每個人都有不同的思考問題的方法，而作者就從實際出發(fā)，用準確的，科學(xué)的，哲學(xué)的理論，糾正每一位讀者，使讀者處于同一層次的，把問題通俗易懂化。統(tǒng)一思想及每個人的行動。

正如俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”。用團隊組織的理念來約束個人主義行為，實現(xiàn)整體和群體的發(fā)展。

2、 作為一名普通的實實型員工，認真學(xué)習(xí)第六章，了解如何成為一名實用型員工。

首先在工作中要有職責(zé)心，因為能不能把落實的問題解決好，關(guān)鍵在于有沒有一種精神、一種職責(zé)、一種內(nèi)在的動力。如果我們有強烈的憂患意識和高度的政職責(zé)任感，就可以解決執(zhí)行問題，在實踐中落實。同時我們在工作中有了職責(zé)，才能對工作懷有滿腔的熱誠;用100%的熱誠去做1%的事情，這樣才能把工作做的更好，才能從愛一行，干一行的誤區(qū)邁入到干一行，愛一行的工作作風(fēng)。

超多的事實也證明，一個工作者的態(tài)度和職責(zé)心，往往在勞動質(zhì)量的好壞，工作效率的高低上起決定性的作用。自然而然的也就無論做什么事情都努力的要求自己，甚至以前自己認為工作有多努力，而往往忽略了自己是否真正把工作落實到了實處，即所謂的‘結(jié)果’。正因為如此常言到：

“沒有最好的，只有更好的”嘛。

三、用學(xué)過的這本《關(guān)鍵在于落實》一書捫心自問，以思想把學(xué)到的知識進行分類，總結(jié)。

做自己的事，武裝自己，充實自己。在今后的工作學(xué)習(xí)中指導(dǎo)自己。使他們的工作水平達到一個新的階段。

讀后感【篇9】

領(lǐng)導(dǎo)力讀后感關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的讀后感，希望這篇文章，能對您有幫助

頭腦是舉措的先導(dǎo)。創(chuàng)新不但包羅技能創(chuàng)新,也包羅頭腦的厘革。在談到厘革題目時,胡謝驊引用了醫(yī)學(xué)英文字典中的一個單詞“Deliration(精力病人)”的界說:“頻頻反復(fù)做雷同的事,卻貪圖有完全不同的結(jié)果出現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)力讀后感”他還指出:創(chuàng)造新的看法并不難,難就難在從舊的目光里跳出來,而最難的是看法落伍卻不自知。詳細到我們企業(yè)來說,我以為,企業(yè)應(yīng)該引導(dǎo)員工不斷更新看法,跟上時代步調(diào),認同企業(yè)代價觀。頭腦的厘革不克不及吹糠見米,一揮而就,而是滴水穿石,潛移默化。

必需引導(dǎo)員工認同企業(yè)代價觀(配合愿景)領(lǐng)導(dǎo)力讀后感

美國通用公司前總裁所著《杰克·韋爾奇自傳》中,提到有一種人是公司的天敵。韋爾奇以為,對每個司理、員工做評估,除了看他們的績效有沒有達到指標(biāo)外,還要考察他的代價觀是否與公司的代價觀吻合。一種環(huán)境是,通過比較財政績效,達標(biāo)了,行為取向、代價觀與公司的切合,公司就給晉級。另一種便是績效沒達標(biāo),與公司的代價觀不符合,對工作沒有熱情,總是偷偷摸摸的,不誠實,那就請走人。下面提到的這兩種人都很容易處理。而另有一種人,沒能達到財政指標(biāo),但他與公司的代價觀相切合,對于這些人,應(yīng)給他們重新分配工作,把他們放在不同的環(huán)境給他們一些時機。最后一種人是能夠殺死一家公司的那種,這類人能夠達到績效指標(biāo),但是他們的代價觀和公司的代價觀不相吻合?，F(xiàn)實證明,許多公司是接受了這些能達到績效指標(biāo)、但素質(zhì)很差的司理,造成一個公司代價觀終極的崩潰。這種人是造成企業(yè)滅亡的罪魁罪魁

向首腦學(xué)習(xí)向?qū)Яψx后感想

讀后感【篇10】

要點

一、怎樣寫學(xué)術(shù)論文

二、為什么要練習(xí)讀書報告？

三、讀書報告的基本格式

四、讀書報告的要求

五、讀書建議

一、怎樣寫學(xué)術(shù)論文

寫學(xué)術(shù)論文不難，難的是事先明白它的要求、形成按學(xué)術(shù)規(guī)范從事研究的日常習(xí)慣

學(xué)術(shù)規(guī)范的日?；?/p>

學(xué)術(shù)論文應(yīng)考慮如下九方面要求：

第一，他

把他人觀點或其他現(xiàn)象作為直接研究對象

借對他人觀點或其他現(xiàn)象的闡釋而間接表現(xiàn)自我

考察研究他人觀點或其他現(xiàn)象的能力

首要的`是“他”性而非“我”性，是借助“他”性而呈現(xiàn)“我”性

少走冤枉路

第二，材

必須援引足夠的文獻注釋或調(diào)研材料

考察收集和引證文獻材料的能力

一看論述能否以材料作論據(jù)

二看材料是否可靠而翔實

三看是否按規(guī)范作注

注釋是學(xué)術(shù)論文的支撐點

評委看論文常常就看注釋

第三，小

學(xué)術(shù)論文選題不是廣博而是窄小，即選取有特定范圍、邊界或程度并具備材料基礎(chǔ)的具體對象去研究

可選擇人物、概念、流派或形態(tài)的歷史等，不宜直陳新理論

20年多年前導(dǎo)師告誡弟子：寫一群作家或一個時代的文藝思潮

第四、新

學(xué)術(shù)論文必須具有創(chuàng)新性

創(chuàng)新能力: 利用已積累的知識和經(jīng)驗，經(jīng)過科學(xué)思維加工和再造, 產(chǎn)生新知識、新思想、新方法和新成果的能力。

創(chuàng)新能力是一種綜合能力，涉及：創(chuàng)新思維，批判精神，協(xié)作精神，挑戰(zhàn)風(fēng)險的勇氣等等

大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)

（1）好奇心和興趣

（2）直覺和洞察力

（3）勤奮刻苦和集中注意力

（4）人文素質(zhì)，如?°海納百川、有容乃大,兼容并包等

第五、厚

厚是指厚重、沉厚。

小而不單薄

新但不浮泛

小而新的題目需以厚實的材料和嚴謹?shù)姆治鋈ナ蛊湄S厚、沉穩(wěn)

厚是指對問題采取多方面、立體或?qū)訉油七M的研究，使人產(chǎn)生豐厚的感受

第六、面

論文的“點”可以牽涉寬廣的平面

要使小題目不顯小氣，就需將其置放到寬廣平面去分析

研究文學(xué)人物或作品需研究其同時代人物或語境

既通過面闡釋點，又通過點闡釋面, 實現(xiàn)點面互釋

面要求寬廣視野、比較眼光、全局胸懷

第七，實

處處求實、實證

以研究基礎(chǔ)、翔實材料和嚴實論證取勝

一是有厚實的學(xué)術(shù)素養(yǎng)

二是對對象有足夠了解

三是小心論證，不說空話，有可靠材料

第八、透

說理透徹、分析透辟

不要求深不可測，而要求透徹、透辟

與其講深不如說透

第九、反

在寫作中隨時回頭反思，反復(fù)思量或追問研究是否匹配，做出調(diào)整、推翻先前結(jié)論。反有三層：

一是返回原初起點去再思，調(diào)整研究方案

二是反過來從相反方向去質(zhì)疑，自我反駁

三是返回去把自身當(dāng)作研究對象，返觀自我人格投影

為學(xué)與為人的互動

讀后感【篇11】

熱愛文學(xué)的人總會熟知蕭紅，作為“民國四大才女”之一，被譽為“20世紀30年代的文學(xué)洛神”。 其作品中悲喜交雜的情感基調(diào)、剛?cè)岵恼Z言風(fēng)格以及獨特的寫作視角的運用和對行文結(jié)構(gòu)的處理，在文學(xué)史中獨樹一幟。文學(xué)造詣的高深和愛情慘淡的痛心，僅僅31年的生命旅程讓蕭紅成為了中國文壇的一個標(biāo)志，最有影響力的女傳奇。她從開始寫作到去世，創(chuàng)作生命一共只有10年，絕大部分時間都過著居無定所、貧病交加的生活，然而，她竟然留下了百萬多字的作品，包括《生死場》、《呼蘭河傳》等傳世之作。如此看來，她不但天才，而且有著超人的勤奮。最近的《黃金時代》，《蕭紅傳》等電影把她的形象搬上了熒屏，讓更多的了人熟知了她，短暫時光中經(jīng)歷的坎坷與磨練。

很多人寫過蕭紅的人生，這次李琦老師的作品也極為精彩，蕭紅的成就不僅僅是文學(xué)作品的貢獻，愛情和向往自由的歷程為傳奇人生留下為人稱道卻十分悲情的一筆。本書的這篇序章極為的精彩，語言的運用，情節(jié)的提煉，完全是整本書的一個提煉和綱領(lǐng)?！八利惣儩嵉纳虝旱萌缤k爛的煙花，只在天空綻放出一片冷艷，轉(zhuǎn)瞬便歸于冷寂，她把凄婉苦難的命運活成了一串動人的歌謠”。8個章節(jié)，描述了一生的跌宕起伏和感情的糾葛。

我覺得蕭紅的“苦命”來自兩個方面，一個是封建家庭、殖民社會的重壓，舊中國一個女人生而俱來的悲慘命運，似乎難以避免;可是更深刻的傷害恰恰是她愛著的人所帶來的。這就讓人感到特別悲哀。年少時候，覺得蕭紅怎么那么笨，如花的生命，總是帶著悲劇的色彩。如今，隨著時間和閱歷的累積，越來越能明白她的執(zhí)著，欣賞她那種越愛越勇的心態(tài)?，F(xiàn)在深深覺得，在愛情里，傻瓜總是更可愛一些。

2024請給我結(jié)果讀后感范本

在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事，寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。平時認真練習(xí)考試才能寫出好作文。你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧？有請閱讀小編為你編輯的2024請給我結(jié)果讀后感范本，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

請給我結(jié)果讀后感 篇1

讀了姜汝祥先生的《請給我結(jié)果》一書，感觸良多，使我改變了自己的人生觀和工作思維方式。

它告訴了我看似簡單，但意義深遠的道理。完成一項任務(wù)并不等于結(jié)果，同時，讓我明白我對結(jié)果負責(zé)，并且總是鎖定結(jié)果的目標(biāo)，而不是完成任務(wù)?！盀槭裁礋o數(shù)的人擁有卓越的智慧，卻只有少數(shù)人成功”？

“為什么無數(shù)的公司都擁有偉大的構(gòu)想，卻只有少數(shù)的公司獲得持續(xù)”？在書中姜汝祥通過大量的案例，故事圍繞一個“結(jié)果”。

回答了這個一直困擾人們的問題，我們要從心態(tài)，行動上，責(zé)任上，失敗中獲得一種“結(jié)果力”。面對結(jié)果，付出行動。不要給自己太多的借口，在這條路上也許會面臨險阻，會遭遇種種困難……會等待若干次失敗的考驗。

但這都算什么呢？沒有結(jié)果的嘗試是沒有用的。即使是一個糟糕的結(jié)果也比一個無用的好。

完美的結(jié)果永遠是長期努力的結(jié)果，堅持信念，勇敢面對，永不放棄。那么一定會看見風(fēng)雨過后的彩虹！

請給我結(jié)果讀后感 篇2

讀了《請給我結(jié)果》這本書，讓我感觸很深，書中講到的思想，理念和標(biāo)準確實值得我們每一位職工，特別是管理者深思。我們每天工作都很忙，很少考慮我們所做的事情是否真正有意義和效率，很少考慮我們是在完成任務(wù)還是取得成果。因為在大多數(shù)人的腦海里，“結(jié)果未必重要”，“只要努力就行”，“結(jié)果如何，與我無關(guān)”，“我只對事情（任務(wù)）負責(zé)，不對結(jié)果負責(zé)” 等等，這本書改變了我對問題一貫的看法。

讓我從一個新的角度來看待這個問題本身，它確是受益非淺。書中的每一章節(jié)的內(nèi)容都蘊含著很深道理。教我們改變行動思維，教我們成功的秘訣，教我們實現(xiàn)人生價值，教我們?nèi)绾喂芾怼?/p>

我喜歡這本書的地方在于它有許多精彩的案例，這些案例輕松愉快地為我們指明了前進的方向。這本書就像一面鏡子，讓我發(fā)現(xiàn)自己的缺點，告訴我答案，告訴我無論做什么，都必須有結(jié)果，無論是對自己還是對別人，我們都應(yīng)該盡力去做，并取得結(jié)果。

沒有結(jié)果的努力，是被動的；沒有結(jié)果，意味著我們會回到起點，一切從無到有——我們以結(jié)果為生！當(dāng)我們在做自己的工作時，實際上就是接受一項領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我們首先應(yīng)該弄明白不是只把工作做完就行了而是應(yīng)該想到可以給公司提供怎樣的結(jié)果來換取工資。我們要對自己付百分之百的責(zé)任，對自己的工作負全責(zé)，這樣才能出好成績。

每個成功的人都有一個共同的特點，就是對自己負責(zé)。對結(jié)果負責(zé)的人，就是對自己負責(zé)的人 。

書中提到“心態(tài)創(chuàng)造行動，行動創(chuàng)造結(jié)果”，說到“心態(tài)”在我們做任何事情的時候、心態(tài)是很重要的，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的行動、行動造就了結(jié)果。在過去的工作中，我們經(jīng)常陷入完成任務(wù)到位的矛盾之中。似乎每個月的方向就是任務(wù)。在這種心態(tài)的驅(qū)使下，我們的行動結(jié)果并不令人滿意。

“態(tài)度決定一切”在工作中我們要有一個認認真真的態(tài)度，不能因為自己有了點學(xué)歷、有了點經(jīng)驗，就對一些平常的事不屑一顧了。大有非大事難以顯英雄本色的樣子。海爾的張瑞敏曾說過“什么事不簡單？

能夠把簡單的事干千百遍做對，就是不簡單；什么事不容易？大家公認的非常容易的事情認真的做好、就是不容易?！笔澜缟系氖虑橹挥姓J認真真、踏踏實實地做、才可能換來成功。

行動決定結(jié)果。行動不一定有結(jié)果，但沒有行動就沒有結(jié)果。執(zhí)行就是結(jié)果，壞的結(jié)果總比沒有結(jié)果好-0

1永遠大于0.決定要做一件事，在行動前，不是考慮能不能成功的問題，而是下決心。即使你失敗了，你也必須行動起來。沒有失敗，只有暫時停止成功。

當(dāng)我們期待成功時，我們應(yīng)該學(xué)會面對失敗。既然是敗是成功之母，如果你想成功，就先擁抱失敗吧。成功是每個人的目標(biāo)，但是實上，沒有永久的成功，人們就不會失敗。失敗對所有人來說都是不可避免的。

我們要有能夠把失敗轉(zhuǎn)化為成功的能力。愛迪生為了尋找燈絲，實驗了數(shù)千種材料都失敗了，但他還是滿懷信心的說：“我知道了，有數(shù)千種材料不適合做燈絲。

”拿出勇氣，善待失敗、為了成功，決不放棄，當(dāng)你遇到困難時，當(dāng)你遇到失敗時、要想辦法爬過去、超越過去，即使撞到它也不要回頭！

有時我們在工作中會遇到一些挫折，一些我們認為不太可能或效果不好的事情，我們會猶豫不決，遲遲不動手，甚至干脆放棄。讀了這本書，我突然醒悟：行動不一定有結(jié)果，但不行動一定沒有結(jié)果。

無論你怎么想，無論你怎么想，無論你的思維水平有多高，都不可能通過思考得到結(jié)果。你只能從行動中得到結(jié)果。是啊，就像史泰龍一樣，肯德基的桑德斯上校在經(jīng)歷了數(shù)千次失敗之后，難道沒有成功嗎？我要牢記：

如果你想要結(jié)果，你應(yīng)該準備好面對挫折并堅持不懈。員工應(yīng)該知道完成任務(wù)并不等于結(jié)果。任務(wù)是執(zhí)行的幻覺，因為我們大多數(shù)人實際上是在完成任務(wù)，而不是在我們認為自己在做的時候執(zhí)行，因為我們沒有結(jié)果。

“認真第一，聰明第二”揭示了工作的態(tài)度，把工作的態(tài)度端正，工作才能更順利；

“結(jié)果提前，自我退后”明確目的，使工作更規(guī)范化、不受個人意志所左右；

“鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)”對目標(biāo)的執(zhí)著，不怕重復(fù)，這是積極的心態(tài);

“決心第一，成敗第二”有些事情可能我們無法左右結(jié)果，但用心去做了，沒有遺憾；

“速度第一，完美第二”在保證效率的基礎(chǔ)上談完美可能才會更完美；

“結(jié)果第一，理由第二”這正是這本書的精髓，沒有結(jié)果的成功不算成功，沒有理由的失敗才是真正的失??！

讀完《請給我結(jié)果》發(fā)現(xiàn)它非常好讀，更重要的是，它告訴了我們一個看似簡單但意義深遠的道理：不要只完成任務(wù)，重要的是結(jié)果。

請給我結(jié)果讀后感 篇3

“為什么無數(shù)的人都擁有卓越的智慧，卻只有少數(shù)人獲得成功？為什么不計其數(shù)的公司有好主意，但只有少數(shù)公司能堅持下去？”書中的道理很明顯，正如書中所講：

思路決定出路，行動決定結(jié)果。

書中讓我深刻明白做任何事情自己怎么想，你就怎么做，你怎么做，就有什么樣的結(jié)果，。有什么樣的結(jié)果，你就有什么樣的人生。

一、充分認識完成任務(wù)不等于結(jié)果

完成任務(wù)不等于結(jié)果。如果我們在工作中沒有追求結(jié)果，而是完成了任務(wù)，那我們就是在睡覺，而不是睡覺，我們處于失眠狀態(tài)。所有有執(zhí)行力問題的公司都必須有處于這種失眠狀態(tài)的員工或領(lǐng)導(dǎo)。如果我們要建立一支強大的金牌團隊，如果我要成為一名優(yōu)秀的行政領(lǐng)導(dǎo)，那么請記住，執(zhí)行是為了結(jié)果，而不是任務(wù)。

我們永遠都有鎖定結(jié)果這個目標(biāo)。

二、注重結(jié)果的同時要負責(zé)

做任何事都要對結(jié)果負責(zé)，讓我們痛苦，一定要讓我們堅強，請記住，任何偉大的人生，都是你每天積累的成果，沒有每天的成果，就沒有偉大的成果。我們生命的價值在于結(jié)果的積累。只要我們從現(xiàn)在開始，任何時候都不晚。

三、沒有結(jié)果的努力及心態(tài)

做事情沒有‘假如‘只有必須，從一開始就下定決心，一定要實現(xiàn)結(jié)果，不實現(xiàn)就得負代價。鎖定了結(jié)果，那么我們對于結(jié)果，就不是要，而是一定要。面對你想要的結(jié)果，采取行動。在這條路上，也許你會遇到障礙，你會顛簸，你會等待幾次失敗的考驗，但這些是什么？

只要你堅持你的信仰，勇敢面對，永不放棄，你就會看到暴風(fēng)雨過后的彩虹。

這篇文章的最后回答了這個問題：“思路決定出路，結(jié)果改變?nèi)松?！”多么精辟的一句話，一個單位有什么樣的思路，就決定了單位有什么樣的出路。

你能提供什么樣的結(jié)果決定了個人和單位的生活條件。俗話說：沒有功勞就沒有苦功，沒有苦功就沒有牢獄。

我個人認為，這樣的心態(tài)必然會被時代淘汰，也必然是為每一個人尋找借口的最好方式。

請給我結(jié)果讀后感 篇4

汗水灌溉夢想

生活需要態(tài)度，態(tài)度需要執(zhí)行。每個人都夢想成功，但只有少數(shù)人夢想成功。究其原因，大多數(shù)人的成功只停留在嘴邊，而真正實現(xiàn)的人卻寥寥無幾。

我只是平凡當(dāng)中的一員，曾經(jīng)的我也曾迷茫，沉溺于玩樂。但隨著年齡的增長和知識的擴展，我有一種緊迫感，要有一張娃娃臉，說我才18歲?？吹綄?dǎo)師推薦《哈佛凌晨四點半》并且對它給予了很深的評價，于是便買來了一本。

一直以來，人們都知道，快樂教育是為國外的學(xué)生而實施的，大學(xué)課程壓力很大，而在中國則恰恰相反。但看到這本書還是比較震撼。當(dāng)他們聽到哈佛畢業(yè)生的消息時，總是帶著羨慕的神情，但從來沒有想過他們?yōu)榇烁冻隽耸裁础?/p>

也許有學(xué)者對這本書的描述提出質(zhì)疑，并指出：哈佛大學(xué)各大圖書館最早8點開放，最晚每天12點關(guān)閉，怎么會有學(xué)生凌晨4點在圖書館學(xué)習(xí)？如果一個學(xué)生照做，早上4點起床，他今天就不上課了！

高疲勞學(xué)習(xí)，不僅難以產(chǎn)生任何效果，還會危害健康。對于這個觀點，我只想說，也許這本書的初衷是想表達勤奮可以戰(zhàn)勝一切。我們和哈佛人的區(qū)別在于，我們是否認真努力地付出和學(xué)習(xí)。在哈佛，教授不會對你施加壓力，但學(xué)校的氛圍會讓你無休止地戰(zhàn)斗！

在人生道路上，你止步不前但有人卻在拼命趕路，在你猶豫不決的眺望時便會有人超越你，所以你又成了一名追趕別人的人。人生是在落后、追求、超越的過程中成長的。成功和安逸并不總是相伴而生。選擇一個意味著放棄另一個。

在外人看來，我是一個比較自信的人，但我知道事實并非如此。愛笑、活潑、開朗，是外人給我貼上的標(biāo)簽，但愛哭、膽小、怕輸是我內(nèi)心的性格。曾經(jīng)的我認為只有成功才不丟人，于是陷入了一個怪圈，凡是都想要成功，當(dāng)結(jié)果不是自己預(yù)想的便會不斷否定自己，一個人默默地承受著失敗的滋味，在外人面前依舊是那個愛笑爽朗的自己。

這本書深深地打動了我。每章的關(guān)鍵詞都是：超勤奮、無敵自信、高熱情、勇于學(xué)習(xí)、創(chuàng)新突破、管理時間、自律自控、夢想起步、抓住機遇。自己對這些也有些獨特的認識。

超級勤奮

自古以來，許多名人就告誡我們要勤奮。從小到大，我們還背誦了許多名言來激勵自己。但是人的天性卻是懶惰的，實話實說，我也在懼怕著一件事而被懶惰纏繞著。進入雙體讓我無比高興，但身為文科的自己也因此感到了迷茫，彷徨，甚至是害怕。

我怕自己跟不上節(jié)奏而成為了雙體人中最笨的一個，于是一直拖拖拖，始終沒有打開煉哥讓看的**?？吹搅艘磺谔煜聼o難事，便思考著，俗話說笨鳥先飛，如果一直不開始，那就會是不開始便結(jié)束了的結(jié)局。我便打開了**，一點點的看著，但是.....

真的還是不明白，因為跟著操作會出錯，這是沒有老師及時回答不會繼續(xù)的。祈禱著開學(xué)不被打’-’但是因為我的不認輸，我堅信，開學(xué)后的我不管道路多坎坷，多辛苦，我都會用我的勤奮努力地學(xué)習(xí)，并且及時總結(jié)、反省。因為我接受不了失??！

我想要的一定能得到！

無敵自信

說我不是一個自信的孩子，可能是假的自信，但有的是假的假的是真的。在以后的日子里我將勇敢地爭取自己想要的，再也不會腦補別人的看法而變得唯唯諾諾，也不會再像以前一樣但是都需要助力。讓我印象最深的便是雙體第一次開會，開完會后有個跟我熟識的人告訴我說：

坐在我后面的人都說王晨璐甚至可以進雙人間！她一個文科生進雙體有什么意義。也許是被激著了，恰巧雙體需要主持人，而我也曾在廣播站當(dāng)過主持人，內(nèi)心就出現(xiàn)了我一定要證明自己，證明存在的價值，必定要成為那名耀眼的主持人。

幾個小時后，那種自信變成了一個唯唯諾諾的人。我一直在問自己，我能做到嗎？糾結(jié)猶豫中便看到了群消息，王欣老師說有個女生已經(jīng)報名了，希望大家向她學(xué)習(xí)，這徹底給了我放棄的理由，我說著她肯定很棒，才會有勇氣報名，并且自己還要備考啊，還要拿獎學(xué)金，于是徹底放棄了自己的想法。后來，看到主持人站在舞臺上，心里充滿了失落感，如果不是自己膽小就可能有機會打架。

在未來的日子里，我堅信我會在雙體中創(chuàng)造一個更好的自我，我也會讓自己充滿自信，堅定地走自己的路，成為命運的主人。

高度熱忱

熱忱是通往成功的又一必不可少的要素。如果自己做什么就必須先愛上它。當(dāng)所有人都跟風(fēng)考會計證時我沒有參與其中，因為我知道自己的性格并不適合干這些枯燥的事情，結(jié)果也只是浪費了時間拿著一張并無多大用處的會計從業(yè)資格證。

對于變成也許還不能稱之為熱忱，但是我會努力發(fā)現(xiàn)其中的快樂，用心得做好它。熱情的編程已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。

勇闖學(xué)海

自小學(xué)以來我們讀了各種的全解，成為了五年高考三年模擬的忠實擁護者，可從中又得到了什么？等高考過后眾多知識都拋向了腦后，只能說曾經(jīng)我們都很厲害。大一一年我從未進過圖書館，而是奔波于各種活動之間，當(dāng)大二時我感到了一種空虛，便嘗試著借國內(nèi)外**老看，盡管看書的時間較少，但是內(nèi)心也得到了充實，我想這就是知識的力量。

經(jīng)常看到與我同齡的人總喜歡拿著手機看電子書，也曾與我辯解說那也能增長知識，可大多數(shù)人看的都是網(wǎng)絡(luò)**，不是言情就是玄幻，我想說這類**非但不能讓我們思想開闊，恰恰相反的是還會讓人頹廢。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能找到新的自我，讓我們的心充滿陽光。

突破創(chuàng)新

為什么小孩總是會天馬行空，總有無限想法？我認為那是因為他們還沒有受到中國的教育，沒有被固定的思維所牽絆。我們總是被老師的思維所引導(dǎo)著，久而久之我們便沒有了自己的見解。

這種現(xiàn)象在大學(xué)尤其多見，老師在講臺上面講，沒有了原來的互動教育，學(xué)生更加自由，一堂課只有寥寥幾人在聽，在聽的人也只是被動接受，很遺憾，我也是其中之一。而我要做的就是培養(yǎng)自己獨立的思維，遇到問題多思考，形成屬于自己的思維軌跡。

管理時間

我們總是感嘆著時間不夠用，但我們又把太多的時間浪費在了刷微博、朋友圈，假期來臨時就會晝夜顛倒，這也成為了90后的標(biāo)簽。也許在雙體未來的日子會很苦，因為要學(xué)自己一竅不通的知識，但是我會用毅力交一份滿意的答卷，學(xué)***也許和別人是一樣的，但我會充分安排各個時間，既保證自己的健康，又會使自己與他人的差距縮小。

夢想起航

小時候的我想當(dāng)發(fā)明家，因為不想讓媽媽為家務(wù)那般操勞；小學(xué)的我想當(dāng)醫(yī)生，因為不想讓如我奶奶那樣的病人遺憾離世；后來的我想當(dāng)一名主持人，因為那時我愛極了王小丫。而主持夢一直延續(xù)到了高中，后來因為身高問題便把那個夢永遠埋藏進了心里。如今的夢想變成了當(dāng)一個讓爸爸驕傲的孩子。

也許有人認為這個夢想很虛，但是我卻為此制定了一系列的計劃，例如得獎學(xué)金，考到專業(yè)第一，成為出國交流生的一名，進入雙體等，這些制定好的或者還未出現(xiàn)的計劃能一直堅持下來也是因為那句話一直存在于心間。我也因為這個夢想正變得更加優(yōu)秀。

抓住機遇

有人會說機遇是可與而不可求的，我卻不這樣認為。機遇是可以通過自己的努力和智慧獲取的。身邊的人覺得大學(xué)生會有什么機遇，不過就是好好讀書，要機遇也是畢業(yè)后了。

其實大學(xué)的機遇更加重要，因為這是你踏入社會的敲門磚，我身邊就有眾多創(chuàng)業(yè)小能手，甚至得過很多獎勵，我想如果兩個成績想當(dāng)?shù)娜艘煌瑧?yīng)聘，那么被錄取的肯定是得獎的人，學(xué)校里學(xué)到的知識都是想同的，并且真的就業(yè)時我們的知識也許并無用處。反而是我們從中的體驗與總結(jié)更顯得難能可貴。如今的我將會抓住雙體這個機遇，從中學(xué)到技術(shù)與職場，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，從而優(yōu)于我同期畢業(yè)的同學(xué)。

盡管這本書讀完了，也有了一些經(jīng)驗體會，但是我知道等以后再翻出來讀時還會有不同的感受，我將珍藏這本書，也會再讀第二遍、第三遍。也許不會再寫下如此長的感悟，但那種體會更多的會體現(xiàn)在行動上。

請給我結(jié)果讀后感 篇5

（國際商務(wù)系晏尚元p>

讀完姜汝祥先生作的《請給我結(jié)果》心中難以平靜，這本書改變了我對問題一貫的看法。讓我從一個新的角度來審視問題的本身，真是受益非淺p>

完成任務(wù)≠結(jié)果，“做不做，態(tài)度問；做好做壞，能力問題。”這是我們大家在日常工作中去完成任務(wù)時的心態(tài)。我們認為只要我去做了，我就沒有責(zé)任了。

自己最少是沒有功勞，也有苦勞。完成任務(wù)的本身只是一個過程，而我們要的是結(jié)果。我們必須要把完成任務(wù)和得到結(jié)果區(qū)分開來。

不能有當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過的想法。你要知道上級給了你任務(wù)。他不想看到你是怎么做的。他想要的是你完成的結(jié)果。如果你沒有得到結(jié)果，你就沒有理由也沒有理由為你的無能辯解。

只要結(jié)果，不要借口。認準結(jié)果，努力前進，就一定能得到它p>

心態(tài)創(chuàng)造行動，行動創(chuàng)造結(jié)果。結(jié)果心態(tài)是一種積極主動的心態(tài)。結(jié)果心態(tài)要求我們不要把注意力放在結(jié)果上，不要把心態(tài)局限在單位的回報上，這無助于你改變現(xiàn)狀。

要把眼光放在創(chuàng)造結(jié)果上，要把心態(tài)放在如何為單位創(chuàng)造更多價值上。有了這種心態(tài)命運就從此掌握在自己手中。結(jié)果心態(tài)不是想要，而是一定要。

因為在面對結(jié)果時，我們需要一個“一定要實現(xiàn)”的決心。為了結(jié)果我們要堅持信念，勇敢面對，永不放棄。我們一定要見到風(fēng)雨過后的彩虹。

只有行動才能出結(jié)果?！白?，不如起而行。”結(jié)果來自行動。

雖然行動不一定有結(jié)果，但不行動一定是沒結(jié)果的。無論你如何思考，無論你思考了什么，也不論你思考的水平有多高，都不能通過思考獲得結(jié)果。結(jié)果永遠只能從行動中獲得，不可能是通過思考獲得。

執(zhí)行是最基本、最本質(zhì)的東西，想要結(jié)果，先要行動。坐著不動，永遠也賺不到錢p>

執(zhí)行就是要結(jié)果，一個差的結(jié)果也比沒有結(jié)果強。0.1永遠大于0。

不要盲目追求完美。首先，行動。用行動糾正我們的結(jié)果。讓他盡量完美。不要猶豫，立即行動，速度制勝！

行動就會有收獲，行動就會有結(jié)果，但快速的行動，更能保證我們得到想要的結(jié)果“先開槍，后瞄準”不要當(dāng)瞄準后，而錯過了射擊的目標(biāo)p>

“態(tài)度決定一切”在工作中我們要有一個認認真真的態(tài)度，不能因為自己有了點學(xué)歷、有了點經(jīng)驗，就對一些平常的事不屑一顧了。大有非大事難以顯英雄本色的樣子。海爾的張瑞敏曾說過“什么是不簡單？

能把簡單的事情做好幾千次并不簡單；什么不容易？大家公認的非常容易的事情認真地做好，就是不容易?！笔澜缟系氖虑橹挥姓J認真真、踏踏實實地做，才可能換來成功。

沒有失敗，只有暫時停止成功。當(dāng)我們期盼成功到來時，我們要學(xué)會面對失敗。既然失敗是成功之母，如果你想成功，就先擁抱失敗吧。

成功是我們每個人的目標(biāo)，但是事上，沒有永久的成功，人們就不會失敗，失敗對我們所有人來說都是不可避免的。我們要有能夠把失敗轉(zhuǎn)化為成功的能力。愛迪生為了尋找燈絲，實驗了數(shù)千種材料都失敗了。

但他還是滿懷信心的說：“我知道了，有數(shù)千種材料不適合做燈絲。”拿出勇氣，善待失敗，為了成功，決不放棄。

當(dāng)你遇到困難時，當(dāng)你面對失敗時，要想辦法爬過去，超越過去，即使撞倒它也不要回頭p>

冬天來了，春天還會來嗎？失敗來了，成功還會遠嗎？努力過后，結(jié)果就在前方p>

請給我結(jié)果》讀后感：從我做起p>

“工貿(mào)杯”征文p>

從我做起p>

河池實業(yè)開發(fā)分公司副總經(jīng)理王志明p>

姜汝祥先生作的《請給我結(jié)果》一書告訴我們什么呢？他不光打破了傳統(tǒng)的重過程輕結(jié)果的借口及理由理念，更重要的是讓人們在完成自己承擔(dān)的責(zé)任時要以結(jié)果為最終目的，不能給自己找種種借口回避結(jié)果，也不能因為有一絲理由就放任責(zé)任放棄追求結(jié)果。當(dāng)年紅軍長征時的結(jié)果是“北上抗日”，面對前有天險，后有強大追兵的險境，犧牲了多少個紅軍英烈啊？

但為了生存和發(fā)展，必須“北上抗日”，這是唯一能生存和發(fā)展的結(jié)果，因此，創(chuàng)造了多少奇跡，四渡赤水，強渡大度河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，戰(zhàn)勝饑餓和冰雪，以世人難以想像的壯舉取得2萬5千里長征勝利！有結(jié)果才能看過程，才能看到長征的艱辛和代價。沒有勝利，就像當(dāng)年太平軍的異王石達開在大渡河邊全軍覆沒一樣，沒有傳唱，也沒有人去看他的過程，失敗就是失敗，它只能提供經(jīng)驗教訓(xùn)，沒有什么可是或如果p>

國家需要繁榮的結(jié)果；企業(yè)的結(jié)果是什么？是真的，是利潤，是員工收入；不是任務(wù)，不是宣傳口號。企業(yè)的結(jié)果要從管理層開始，要從自身做起，尤其是企業(yè)的中高層管理者p>

我們公司是集團新成立的分公司，面臨許多困難。首先，設(shè)備老化，很多設(shè)備在80年代初投入使用，已經(jīng)過了報廢期。二是技術(shù)工人短缺，許多機床都停下來；三是改制重組一年多，許多客戶跑掉，面臨停產(chǎn)的境地；四是物業(yè)管理費用大，收費困難，水電損耗比預(yù)期的還要多；五是退休老工人多，負擔(dān)重費用超預(yù)期，六是一直在低端產(chǎn)品上競爭，沒有技術(shù)優(yōu)勢p>

難道我們能因為這重重困難成為借口就允許公司虧損及費用超支嗎p>

我認為是不允許的，我們要根據(jù)《請給我結(jié)果》這本書好好對照一下，發(fā)現(xiàn)我們的不足尋求達到企業(yè)結(jié)果的途徑，針對我公司目前存在的困境，我認為可以從以下幾個方面解決，企業(yè)會走出困境p>

一、完成任務(wù)≠結(jié)果p>

我們分公司今年的目標(biāo)是2000萬元產(chǎn)值，這是任務(wù)，不是結(jié)果。結(jié)果，利潤持平，員工收入增加。這不是喊口號就能達到的，它需要有計劃、有步驟地實現(xiàn)p>

做好市場調(diào)研，分為內(nèi)部市場和外部市場，它需要我們作認真細致的調(diào)查，不能作走馬觀花式的訪問p>

根據(jù)調(diào)查得知集團公司內(nèi)部常規(guī)備品備件2300萬元以上，詳見表1p>

表1 ：集團公司常用備品備件預(yù)計消耗表p>

序號備件名稱計量單位預(yù)計年消耗量市場價格（元） 年消耗成本額（萬元） 備注 1 磨機襯板噸 598 9500 568.1 各種磨機31臺p>

2 磨機用鋼段噸 2280 4500 1026 各種磨機32臺p>

3 各種葉輪蓋板套 1220 2400 292.8 各種浮選機432槽p>

4 機械備件500 按歷年平均水平p>

5 合計2386.9p>

請給我結(jié)果讀后感 篇6

而行動才能出結(jié)果！如果有一個好的想法，就趕快去實施，不能畏首畏尾，思前想后。一千個想法不等于一場運動。他們不可能總是思想上的巨人，行動上的矮人。

在接到一個看上去很困難的任務(wù)。簡單分析之后，盡快做，不管別人怎么描述困難。梨子的滋味如何只有嘗了才知道。

也許我們的行動不會達到預(yù)期的結(jié)果，但結(jié)果總比沒有結(jié)果好，壞的結(jié)果總比沒有結(jié)果好。0.1>0,有了結(jié)果就有了信心，有了信心就能繼續(xù)做下去，能繼續(xù)做下去就會有0.

2,0.3。如此下去何愁沒有更好的結(jié)果。

行動時，不要給自己找太多的借口。借口就是推托責(zé)任。美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一段話：

如果你有能力系鞋帶，你就有機會從天上摘星星！一個對待生活的態(tài)度是決定他能否做好事情的關(guān)鍵

追求結(jié)果要有知難而進，永不言棄的精神。凡人往往在艷羨成功者頭上的花環(huán)時總會因為自己的碌碌無為而自慚形穢。許多人羨慕成功者頭上的光環(huán)，為自己的平庸感到羞愧。

可他們可曾想過在他們成功的背后又遇到多少不為人知的失敗與挫折。成功是每個人的幸運，但不是每個人都能成功。成功不是路上的小石子到處都能摘，也不是田野里的青草能隨意發(fā)現(xiàn)。

要成功，還有很長的路要走，期間有許多失敗和挫折。魯迅先生曾說過：“真正的勇士是敢于直面慘淡的人生的。

”而對失敗最好的辦法是擁抱他。我們可以把失敗看作是上帝賜予我們的禮物。我們應(yīng)該知道讓我們痛苦的東西會讓我們堅強。每次失敗換來的是能力的提升，是適應(yīng)能力的增強。

當(dāng)面對痛苦和失敗時，我們不妨向更高的困難和失敗前進，體驗失敗慢慢在我們自己身上建立起來的免疫能力。有時，短暫的失敗是自然法則的結(jié)果。因此，消除失敗意味著消除成功的可能性。

所以，為了成功讓失敗來的更猛烈些吧。

歸根結(jié)底，所有的事情都要去執(zhí)行。執(zhí)行的精髓就是那48字：“認真第一，聰明第二”、“結(jié)果提前，自我退后”、“鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)”、“決心第一，成敗第二”、“速度第一，完美第二”、“結(jié)果第一，理由第二”。

“認真第一，聰明第二”。人總是喜歡動點“聰明”的小腦筋，以為因此可以什么事都搞定，然而卻常常在關(guān)鍵時刻出現(xiàn)失誤。然而，擁有執(zhí)行力的人會在內(nèi)心建立一種信念。只有在這個世界上認真而堅定地做事，才能取得成功。

“結(jié)果提前，自我退后”。在市場競爭的意義上，以人為本是指以其他（消費者）為基礎(chǔ)，而不是以自己為基礎(chǔ)。要獲得客戶價值，就要“結(jié)果提前，自我退后”，或者說“必須拋棄以自我為中心，而以結(jié)果為中心

“鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)” 的意思是說，我們一遍遍地做，我們才能夠做得更好。我們做得更好，不是因為我們比別人聰明，而是因為我們比別人更努力，專注于一點。

“決心第一，成敗第二”。執(zhí)行前的“決心原理”——如果不想做事的話，任何人都可以找一百個、十萬個理由出來不做它，這個時候只有一件事可以發(fā)生作廚，就是我想做。

“速度第一，完美第二”。一旦開始執(zhí)行，速度是第一位的，完美是第二位的。戰(zhàn)場上兵刃相見，商場上斗智斗勇；誰先出手，就可能決定勝負。

我將永遠銘記這48個字的內(nèi)涵，這將成為我今后行動的座右銘。我將以這48字作為行動指導(dǎo)方針。

最后，我要感謝公司對尚未加入公司的員工的關(guān)照，讓我們能夠在學(xué)校接觸到一些職場文化。在學(xué)校的最后一次，我會按照書中的要求規(guī)范自己的日常行為，盡可能縮短從學(xué)生到工人的過渡期，力爭盡快成為一名真正的棕櫚員工。

請給我結(jié)果讀后感 篇7

古人說：“盡人事，知天命”，長輩常說：“盡力就好。

”看球賽常聽到“結(jié)果不重要，重要的是過程?！狈彩马樒渥匀患纯?，盡人事聽天命，是說要完成一件事，把能做的到都做過，做不到的想辦法去做，那就會對失敗與否就不是這么重要了，如此一來，這樣的想法容易讓人產(chǎn)生惰性，更在未盡力下，就去先去思考：“這怎么才辦得到？

”心中帶得大問號做事情，結(jié)果就無疾而終。

讀完《請給我結(jié)果》這本書后，我才深深體會到：

如果我們把企業(yè)當(dāng)成一個“家”來看，如果 “家”里出了一些好吃懶做的“不孝子”那么這個“家”遲早會被拖垮，所以現(xiàn)實告訴我們只有付出才會有回報，只有120%的付出才會有100%的回報。讓我們再去接受一個我們以前不愿接受的概念：“勞動是不值錢的，只有勞動的結(jié)果才值錢”，“功勞是有價值的，苦勞是沒有價值的”，只有我們深刻的理解這個概念，我們在做每項工作時才能學(xué)會看著結(jié)果做事。

把自己當(dāng)商人，把老板當(dāng)客戶。如果你今天是一名接線員，你必須每天關(guān)心公司的業(yè)績。

于是我發(fā)現(xiàn) “結(jié)果” 是判斷好與壞的重要因素，說到“責(zé)任”，這本書上有最經(jīng)典的核心內(nèi)容和精神：“結(jié)果第一，過程第二”、“結(jié)果提前，自我退后”.如果我們能把這種精神全面的理解，完全的做到，我相信我們的工作會容易的多，工作的結(jié)果也會圓滿的多 。

所以作為企業(yè)的一員，無論你現(xiàn)在扮演什么角色，請給企業(yè)一個結(jié)果。

結(jié)果：作為一個負責(zé)任的人，當(dāng)我們對一個結(jié)果負責(zé)時，不管是好是壞，我們至少應(yīng)該對結(jié)果負責(zé)。

不敢承擔(dān)責(zé)任的人是做不好任何事的人。雖然有時這個結(jié)果會傷害我們，但它會讓我們在痛苦之后成長很多。

“結(jié)果”完全掌握在自己的手上，每天用結(jié)果來交換自己的工資，用結(jié)果來證明自己的價值，在困境中自救的機會只給在困境中做好準備自救的人，當(dāng)我們學(xué)會永不言敗，才會給自己、給他人一個圓滿的結(jié)果。

請給我結(jié)果讀后感 篇8

這幾天讀完姜汝祥老師的《請給我結(jié)果》這本書，收獲頗多。這本書內(nèi)容不緊對企業(yè)管理及個人提升都是智力寶典，書本里的很多觀點，對我們的生活、工作、乃至人生都很有啟發(fā)。感謝公司推薦這樣的好書供我們的員工學(xué)習(xí)。

經(jīng)過閱讀這本書，感覺書中最吸引人，最值得學(xué)***方就在于它突破人們傳統(tǒng)的思維模式——享受過程，完成任務(wù)，而卻忽略了“結(jié)果”。書中還列舉了大量的曾經(jīng)輝煌一時世界知名企業(yè)從成功到倒閉的事例，也有從名不見經(jīng)傳的企業(yè)，在殘酷激烈的商業(yè)競爭中，為了“結(jié)果”——研發(fā)出競爭力更強更能受消費者青睞的產(chǎn)品 ，迅速“行動”起來最終崛起的事實；更有不少的哲理小故事，啟人心智、發(fā)人深省。

這本書有許多深刻的觀點，我們應(yīng)該理解和實踐。例如，“思路決定出路，行動決定結(jié)果”、“認真第一，聰明第二”、“沒有假如，只有必須”、“行動不等于結(jié)果”、“給別人希望，不給自己留后路”、“不是想要，而是一定要”、……這些新穎的觀點是對我們陳舊觀念的有力一擊，讓我們重新反思自己。書中也有不少振奮人心的話語：

只要你堅定信念，勇敢面對，永不放棄，那么你就會看到風(fēng)雨過后的彩虹；超越自己，我們就可以創(chuàng)造奇跡；簡單的事情重復(fù)做，就會產(chǎn)生積累效益；使我們痛苦的，必定使我們強大；當(dāng)責(zé)任來臨時，請背負起你的責(zé)， 書中我非常欣賞“速度第一，完美第二”這句話，一個人無論從事什么職業(yè)，干任何事并非僅僅是為了完成任務(wù)，我們是希望通過我們的努力看到我們想要的結(jié)果或者說是價值。其實關(guān)于這點，我自己也不是很懂，我想這個道理還得需要自己以后去慢慢領(lǐng)悟。

看完這本書，我知道作為一名從事建筑行業(yè)的技術(shù)人員，無論做什么，他都應(yīng)該以積極的態(tài)度承擔(dān)起自己的責(zé)任，誠實地做每一天的工作。不找借口，有的事情可能會失敗，但要從失敗中總結(jié)教訓(xùn)。遇到困難，要用“結(jié)果的心態(tài)”面對，不抱怨，不消極，主動找原因，積極想辦法，不輕言放棄，要永不言敗，在一個集體中，必須利用好團隊合作精神，抱團取暖；堅持每天學(xué)***有關(guān)的新觀點、新知識、新技能，讓自己每天有“新的”收獲，日積夜累，自身就能強大。

“完美的結(jié)果，永遠是長期努力的結(jié)果?！蹦蔷妥屛覀兏訄远ㄗ约旱谋貏傩拍?，以積極樂觀的心態(tài)，迅速行動起來，一步一個堅實的腳印，堅持不懈，向著完美的結(jié)果，繼續(xù)前進！

翠微峰情

2018年12月16日

請給我結(jié)果讀后感 篇9

公司推薦我們讀的《請給我結(jié)果》給我留下了深刻印象。這本書有些新的提法能讓人以一種新的思路去思考自我的工作與生活。

書中提出了“員工與企業(yè)間本質(zhì)上是商業(yè)交換的關(guān)系”。在討論企業(yè)與員工間的關(guān)系時，比較多的說法是合作關(guān)系，雖然大家對商業(yè)交換的實質(zhì)是很清楚的，但沒有誰愿意正式承認這一點。一方面是心態(tài)的問題，大家都不愿理解這種赤裸裸的商業(yè)關(guān)系，認為合作伙伴的說法能使員工與企業(yè)有比較平等的關(guān)系。另一方面是企業(yè)為了不使與員工的關(guān)系很生硬，顯得更人性化。其實，世界上最平等的關(guān)系就是商業(yè)交換關(guān)系，等價交換是商業(yè)交換的基本條件。員工為公司創(chuàng)造價值，公司根據(jù)員工所創(chuàng)造的價值付給酬勞，公司沒有付給員工應(yīng)有的工資及員工沒有為公司創(chuàng)造價值就獲得工資都是不平等交換。如果明白這個道理，我們能夠很容易明白結(jié)果對于一個企業(yè)是多么重要，企業(yè)要生存靠的就是每位員工創(chuàng)造的結(jié)果匯成一個總結(jié)果到社會上去交換，如果員工不能給出結(jié)果，那么企業(yè)必將因失去結(jié)果而無法立足于社會。

完成任務(wù)≠結(jié)果，“做不做，態(tài)度問；做好做壞，潛力問題”，這是我們大家在日常工作中去完成任務(wù)時的心態(tài)。我們認為只要我去做了，我就沒有職責(zé)了。自我最少是沒有功勞，也有苦勞。完成任務(wù)的本身只是一個過程，而我們要的是結(jié)果。我們務(wù)必要將完成任務(wù)與得到結(jié)果區(qū)分開來。不能有當(dāng)一天與尚撞一天鐘，得過且過的想法。要明白上級將任務(wù)交給你，他不是要看你如何去做的，他要的只是你完成的結(jié)果。如果你得不到結(jié)果，你也就沒有任何理由與借口為你辯解。我們公司的全體工作人員雖然為集團公司的采購工作兢兢業(yè)業(yè)地工作著，但衡量我們工作的標(biāo)準也只能是公司的最終發(fā)展結(jié)果，無論我們中途付出了多大的辛勞，如果沒有公司的發(fā)展，也沒有公司的未來，同時我們的工作成果也缺乏得到承認的載體。

心態(tài)創(chuàng)造行動，行動創(chuàng)造結(jié)果。結(jié)果心態(tài)是一種用心主動的心態(tài)。結(jié)果心態(tài)要我們要將眼光放在創(chuàng)造結(jié)果上，要將心態(tài)放在如何為公司創(chuàng)造更多價值上。有了這種心態(tài)命運就從此掌握在自我手中。結(jié)果心態(tài)不是想要，而是必須要。因為在應(yīng)對結(jié)果時，我們需要一個“必須要實現(xiàn)”的決心。為了結(jié)果我們要堅持信念，勇敢應(yīng)對，永不放下。我們必須要見到風(fēng)雨過后的彩虹。公司的發(fā)展目前是遇到了必須的困難，但我們不能自我放下，而是就應(yīng)抱著必須要成功、必定成功的心態(tài)去工作。

態(tài)度決定一切。在工作中我們要有一個認認真真的態(tài)度，不能因為自我有了點學(xué)歷、有了點經(jīng)驗，就對一些平常的事不屑一顧了。世界上的事情只有認認真真、踏踏實實地做，才可能換來成功。每一個人其實都想過更好的生活，但卻不期望改變自我，然而天下沒有白吃的午餐，一分耕耘就會有一分收獲，如果你期望擁有大成就，你就務(wù)必具備一個像贏家的思考態(tài)度或行為規(guī)范。明白自我要改善的地方，并且致力去完成它，才是真正有勇氣的人，而成功總是屬于那些堅持到底的人。

看完這本書有很多感觸，但關(guān)鍵是能夠改變自我的思維方式，能夠更好的指導(dǎo)工作與生活。人生的路還有很長，期望我們走過一段路之后就要問下自我：我取得了哪些有價值的結(jié)果？我相信經(jīng)常這樣審視自我的人將會成為碩果累累的成功者。

請給我結(jié)果讀后感 篇10

《請給我結(jié)果》讀書討論會

一、摘抄選段

思路決定出路，行動決定結(jié)果。我認為，如果中國企業(yè)把企業(yè)成長的基點放在員工的成長上，那么我們就能得到企業(yè)持續(xù)成長的真正動力。如何幫助員工成長？

幫助員工成長的關(guān)鍵是幫助他們明白做一個商人（任何一個企業(yè)員工都是商人）最基本的職責(zé)就是創(chuàng)造價值和提供結(jié)果！

任何一個有執(zhí)行力的員工，或者任何一個有志于成為企業(yè)家的員工，請記住一點，企業(yè)中存在各種問題，無論是老板不懂管理，還是同事不配合，無論是產(chǎn)品質(zhì)量有問題，還是市場不景氣，都不是你不提供結(jié)果，不創(chuàng)造價值的理由。你提供價值，只與你做一個職業(yè)化員工，與你未來做一個優(yōu)秀的商人或企業(yè)家有關(guān)。

二、讀后感

一。員工要有對公司的信任感和歸屬感，即認真負責(zé)的工作態(tài)度。心態(tài)創(chuàng)造行動，行動創(chuàng)造結(jié)果。心態(tài)的好壞更是成敗的關(guān)鍵。個人認為在現(xiàn)階段要保持幾種良好的心態(tài)。

1） 能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境和最新產(chǎn)品，忠于自己的工作，并在工作中立于不敗之地

滴滴中不斷積累經(jīng)驗和教訓(xùn)；

2）保持學(xué)***慣和心態(tài)，只有不斷的充實自己，擴展自己的知識面，才能

更好的工作能跟上公司的進步和發(fā)展；

3）要有一種團隊合作的精神，同事間要互幫互助。

4）要有堅持不懈的毅力和永不放棄的決心。

2。任務(wù)本身的完成只是一個過程，我們想要的是結(jié)果。我們必須區(qū)分完成任務(wù)和取得結(jié)果。不能有當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過的想法。

上級指派任務(wù)，不是要看你如何去做的，要的只是你完成的結(jié)果。如果你沒有得到結(jié)果，你就沒有理由也沒有理由為你的無能辯解。只要結(jié)果，不要借口。

認準結(jié)果，努力前進，就一定能得到它。

每個人都應(yīng)該行動起來，為了自己想要的那個結(jié)果，也就是企業(yè)價值的提高而做出自己的努力，不做剝削企業(yè)的員工，而要做創(chuàng)造結(jié)果的員工，用結(jié)果心態(tài)指導(dǎo)行動，用行動創(chuàng)造結(jié)果。

3、關(guān)于書中所述“先有行動后談目標(biāo)”的觀點，有個人的一些見解和看法，借用所列舉的“吃飯思維”：下班了，某位同事站起來說：今天晚上我請大家吃飯。

確實不需要先開個會討論到哪去吃飯，吃什么菜。通常的情況也確實是一邊走一邊問上哪吃。但是大家有“邊走邊問”這樣的行動是基于“我晚上請大家吃飯”這個階段性目標(biāo)。

也就是說當(dāng)這個階段性目標(biāo)確認后，大家才開始朝這個階段性目標(biāo)行動，即“邊走邊問”。當(dāng)大家完成這個階段性目標(biāo)之后，再確定下一個階段性目標(biāo)“上哪吃”，只有在確定了“上哪吃”之后，你才能準確地告訴出租車司機你們的目的地在哪，否則你會因為盲目行動而多走許多的冤枉路，多花許多的冤枉錢。

因此，我個人對做任何事情的過程的理解是，首先設(shè)定目標(biāo)，確定方向，然后朝這個方向前進。

以上是閱讀后感受的全部內(nèi)容。請糾正領(lǐng)導(dǎo)和同事的缺點！

請給我結(jié)果讀后感 篇11

看完姜汝祥先生著的《請給我結(jié)果》心中難以平靜，這本書改變了我對問題一貫的看法，曾經(jīng)聽過這樣一句話沒有功勞也有苦勞，今天看了這本書之后讓我從一個新的角度來審視問題的本身，真是受益非淺。它不僅讓我認識到自己工作中存在的不足之處，也讓我在對下屬布置工作回饋的是結(jié)果還是任務(wù)有一個清晰分析，使我懂得你再有苦勞沒有結(jié)果。抱歉，對你來說它毫無價值！

一、不要任務(wù)，要結(jié)果

完成任務(wù)≠結(jié)果，任務(wù)是一個執(zhí)行假象，因為我們絕大多數(shù)的人在實際工作中，當(dāng)你以為在執(zhí)行的時候，其實是在完成任務(wù)，因為你沒有結(jié)果。我們要懂得一個基本道理：對結(jié)果負責(zé)，是對工作的價值負責(zé)：而對任務(wù)負責(zé)，是對工作的程序負責(zé)，完成任務(wù)≠結(jié)果。

不管是生產(chǎn)車間的員工還是其他部門的工作人員，包括我們管理人員，有時都會把完成工作任務(wù)當(dāng)做完成工作結(jié)果了。

前幾年每到年初車間都會招收一批新包布員工，經(jīng)過一段時間的師傅教徒弟，再通過質(zhì)量部的考試，于是開始安排生產(chǎn)計劃開始計件，經(jīng)過一段的時間下來我們就會發(fā)現(xiàn)一部分的新員工不僅在提高產(chǎn)量也保持著良好的產(chǎn)品質(zhì)量，但也會出現(xiàn)一兩個新員工由于一味的考慮自己的計件工資，把質(zhì)量拋卻腦后。這個時候車間就會采取減少產(chǎn)能的措施或重新安排師教徒的狀態(tài)。

前段時間檢驗經(jīng)常投訴C型帶內(nèi)毛多，立即通知副主任張建軍找來兩位包布班長一起到檢驗查看，并把內(nèi)毛的原因一起分析并落實了改善措施，本以為可以放心了。但是過了不久，檢驗班長柳愛定又打電話來告知，不僅C型帶還有內(nèi)毛的情況現(xiàn)在B型帶內(nèi)毛問題也出現(xiàn)了。于是又找來兩位包布班長，把問題的嚴重性有述說了一遍，兩位班長緊縮眉頭：我們開會都通知過了，怎么還會有呢？

很多時候我們的一線員工只知道完成計劃員安排的生產(chǎn)任務(wù)，卻沒有去認真思考過我的數(shù)量完成了但我做的產(chǎn)品質(zhì)量是不是合格。同樣我們的管理人員都只是按部就班的去傳達，到底有沒有實實在在的在現(xiàn)場執(zhí)行監(jiān)督，有沒有實實在在的落實下去。上級把任務(wù)交給你，他不是要看你如何去做的，有沒有做過，他要的只是你完成的結(jié)果。

結(jié)果——做一個員工的底線，什么是底線？做不到這一點，就會死。結(jié)果：完全掌握在自己的手中，進入公司，就意味著在你的人生中，你每天都要用結(jié)果來交換自己的工資，更要用結(jié)果來證明自己的價值。結(jié)果怎樣，與其他人無關(guān)，只在乎你是不是一名合格的員工或合格的管理者，在于你是不是真正地對企業(yè)，對自己有價值。你每天結(jié)果的累加，也就是你的人生價值，這完全掌握在你的手中。

二、心態(tài)決定行動

行動，來自“結(jié)果心態(tài)”心態(tài)創(chuàng)造行動，行動創(chuàng)造結(jié)果。這就是商業(yè)的心態(tài)。我們的所有努力，目的在于“給客戶提供一個實實在在的產(chǎn)品，并且使客戶覺得物有所值”。如果我們想要一個滿意的“商業(yè)結(jié)果”，那么我們首先要樹立一種能夠激發(fā)行動的“商業(yè)心態(tài)”

結(jié)果心態(tài)，不是“想要”，而是“一定要”，你在執(zhí)行前，不是考慮能不能成功，而是下決心即使失敗也要執(zhí)行，關(guān)鍵是建立在必勝的信念和決心，堅決貫徹執(zhí)行決策，盡量大力量獲得決策時所要的結(jié)果。

三、行動決定結(jié)果

商業(yè)底線告訴我們一個重要的“結(jié)果原理”：我們靠結(jié)果生存。沒有結(jié)果的努力是無用功。沒有結(jié)果，意味著我們將重新回到起點，一切都要從零開始。只有抓住結(jié)果，才能實現(xiàn)我們的預(yù)期。但結(jié)果從哪里來？ 行動不一定有結(jié)果，但不行動就一定不會有結(jié)果。

要造就一個優(yōu)秀的車間，那么我們就要先學(xué)會打造優(yōu)秀的員工，一種以結(jié)果為導(dǎo)向的優(yōu)秀員工，公司高層在5年期間的遠大規(guī)劃，明年首先對車間包布人員減少到111人。

為什么有職業(yè)精神的員工，即使沒有人管他，他也會認真負責(zé)地工作，因為他會自覺地用公司提供的報酬，來衡量自己的付出，如果付出的不夠，沒有創(chuàng)造相應(yīng)的價值，他就會覺得自己“對不起公司”。象這樣有很強職業(yè)意識的員工我們就要把他們留下來。

一個好的企業(yè)不僅需要注重結(jié)果的員工，也需要注重結(jié)果的管理團隊，不管是車間也好部門與部門之間也罷，只要我們每個人勇敢地承擔(dān)責(zé)任，并沒有因為“這是不可能完成的任務(wù)”而放棄努力，那么我們就能給自己給公司帶來好的結(jié)果。

我們是生產(chǎn)者同樣我們也是消費者，我們要在顧客的立場上，如果你買到的是一根次品帶，你會怎么想，你會要嗎？

四、鎖定責(zé)任、才能鎖定結(jié)果

你與下屬的時間在總量上幾乎不變，下屬占用你的時間越多，你的時間就越少，你的時間越少，你對組織的貢獻就越小。

你的時間是永遠守恒的，怎樣能在有限的時間做更多的有效的事情？永遠做重要而不緊急的事

時代在進步，公司要發(fā)展，產(chǎn)品質(zhì)量要保證，我們要用積極的心態(tài)創(chuàng)造行動，用我們的行動創(chuàng)造結(jié)果，我們要時刻感覺自己有一種被淘汰壓力，才會產(chǎn)生一種新的的動力，然后用心態(tài)創(chuàng)造行動，用行動創(chuàng)造結(jié)果，不斷改進自己的工作方法，提高自己的技能，實現(xiàn)自己的人生價值，才能和公司實現(xiàn)“共創(chuàng)、共業(yè)、共享”，任何一件事情只有認認真真、踏踏實實地做，才可能換來結(jié)果換來成功。

請給我結(jié)果第8章讀后感6篇

普希金曾說過，人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。每個人讀完作者所寫的作品后，都會有不盡相同的看法，這個時候通過讀后感來記錄情感和體會是最好的方式。我們從寫作品讀后感中可以學(xué)習(xí)到什么？為此，你可能需要看看“請給我結(jié)果第8章讀后感 ”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

請給我結(jié)果第8章讀后感 【篇1】

《請給我結(jié)果》，一本很耐人尋味的書。本書的風(fēng)格不是追求華麗的辭藻，而是講求實際、貼切。書中的每一句每一段無不體現(xiàn)了當(dāng)今社會做人的現(xiàn)實特別是做商人的現(xiàn)實。每一段就是一個學(xué)問，讓人深受啟發(fā)?？催^這本書后，才知道自己處于什么樣的混沌人生之中，才知道自己所處的是個什么樣的角色。本書對我來說有洗腦的作用，把我原本浮躁的復(fù)雜的矛盾的心靈來了一次全新的洗禮，讓我能夠靜下心來想問題，做事情！

這本書還改變了我對問題的一貫的看法。讓我從一個新的角度來審視問題的本身，真是受益非淺。姜博士用很多生動而翔實的事例來表明了他的觀點。而他很多的觀點曾經(jīng)被人忽視被人遺忘。在大多數(shù)人的腦海里，“結(jié)果未必重要”，“只要努力就行”，“結(jié)果如何，與我無關(guān)”，“我只對事情（任務(wù)）負責(zé)，不對結(jié)果負責(zé)”等等，但是，這一切，在這本書里被徹底顛覆。

完成任務(wù)≠結(jié)果，這是這本書非常鮮明的一個觀點，在多少企業(yè)，有多少這樣的員工，他們只是在混日子，他們并不覺得自己對企業(yè)有何作用，覺得自己不過是企業(yè)的一個棋子，只要每天把任務(wù)完成就可以了，得過且過，而他們并沒有認識到，自己是企業(yè)的一員，一架飛機，有任何一個地方螺絲松掉，這架飛機就將失事，同樣，一個企業(yè)，如果有這樣的員工存在，企業(yè)也遲早會受到影響，員工們以為每天按時下班，把工作做完就行，卻不知道，企業(yè)要他們工作，并不僅僅是要他們完成任務(wù)，而是要創(chuàng)造價值。

每個虧損的企業(yè)，必然有許多剝削企業(yè)的員工，這話聽起來很恐怖，讓人很寒心，但的確如此，員工們對企業(yè)沒有認同感，沒有歸屬感，只是一天天地機械工作，企業(yè)提供給員工廣闊的平臺，員工卻僅僅是低效率地完成著，根本達不到企業(yè)要求創(chuàng)造價值的結(jié)果，這樣的員工不是在剝削企業(yè)，那是在干什么。

完成任務(wù)的本身只是一個過程，而我們要的是結(jié)果。我們必須要把完成任務(wù)和得到結(jié)果區(qū)分開來。不能有當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過的想法。要知道上級把任務(wù)交給你，他不是要看你如何去做的，他要的只是你完成的結(jié)果。如果你得不到結(jié)果，你也就沒有任何理由和借口為你的無能來辯解。只要結(jié)果，不要借口。認準結(jié)果，努力前進，就一定能得到它。心態(tài)創(chuàng)造行動，行動創(chuàng)造結(jié)果。結(jié)果心態(tài)是一種積極主動的心態(tài)。結(jié)果心態(tài)要我們，不要把眼光停留在結(jié)果上，不要把心態(tài)局限在公司給你的回報上，這樣不能夠幫你改變現(xiàn)狀。要把眼光放在創(chuàng)造結(jié)果上，要把心態(tài)放在如何為公司創(chuàng)造更多價值上。有了這種心態(tài)命運就從此掌握在自己手中。結(jié)果心態(tài)不是想要，而是一定要。因為在面對結(jié)果時，我們需要一個“一定要實現(xiàn)”的決心。為了結(jié)果我們要堅持信念，勇敢面對，永不放棄。

每個人都想擁有回報，可是很多人都不知道，回報的前提是付出，沒有付出就沒有回報，而一個優(yōu)秀的企業(yè)，自然會因為你所創(chuàng)造的價值給與你一定的回報。然而關(guān)鍵問題是，每個人必須認識到，這份回報是由自己的付出換來的，如果付出少，回報也會少，所以，一定要給企業(yè)一個滿意的結(jié)果，創(chuàng)造良好的價值，這樣，我們才可擁有相應(yīng)的回報。

以上這這僅僅是書中主要的一個觀點，這讓我認識到，在企業(yè)，結(jié)果遠比過程重要，盡管你在過程中耗費了大量的人力物力，有了無數(shù)的苦勞，但如果沒有達到企業(yè)想要的結(jié)果要求，你就是一個失敗者，市場經(jīng)濟本身就很殘酷，優(yōu)勝劣汰是規(guī)律，沒有一個企業(yè)會因為你勞苦而給予優(yōu)惠，他們只會給那些功高的人賦予價值，寫到這，我有了一種深深的緊迫感，如今要做的，就是要努力創(chuàng)造價值，給企業(yè)創(chuàng)造價值，給企業(yè)一個好結(jié)果，從而可以提升自己的價值，展現(xiàn)自己的價值，最后，給自己也是一個好結(jié)果。

關(guān)鍵問題是，有多少結(jié)果可以重來，每當(dāng)我們看到自己所做的一切并沒有創(chuàng)造很大價值，甚至辦砸一件事情的時候，都會安慰自己，算了算了，反正努力了，結(jié)果如此，我也不想這樣，肯定是別的原因造成的，這樣的自我安慰在現(xiàn)代優(yōu)秀企業(yè)可以說一點用也沒有，甚至?xí)嗨妥约呵俺?，沒有結(jié)果可以重來，唯有做事情之前為了一個目標(biāo)不斷努力，為的就是那個結(jié)果。

我記得姜博士在依次演講中曾經(jīng)說過，人的一生中有90%的失敗，只有10%的成功。因此，我們不要怕失敗，而要敢于失敗，失敗是為了下次成功。有這樣的心態(tài)，失敗也沒有關(guān)系，最怕的就是有了失敗不總結(jié)，痛而不快樂，而且并不想到結(jié)果，那么下次還是失敗，一次又一次失敗，一次又一次安慰，沒有結(jié)果，沒有目標(biāo)，當(dāng)然結(jié)果也蕩然無存。當(dāng)我們期盼成功到來時，我們要學(xué)會面對失敗。既然失敗是成功之母，要獲得成功，那就先擁抱失敗吧。成功是我們每個人的目標(biāo)，但是事實上，沒有永遠的成功，人不可能不失敗，失敗是所有人都無法回避的。我們要有能夠把失敗轉(zhuǎn)化為成功的能力。愛迪生為了尋找燈絲，實驗了數(shù)千種材料都失敗了。但他還是滿懷信心的說：“我知道了，有數(shù)千種材料不適合做燈絲?！蹦贸鲇職?，善待失敗，為了成功，決不放棄。當(dāng)你遇到困難時，當(dāng)你面對失敗時，要想辦法爬過去，超越過去，即使撞倒它也不要回頭！

停滯不前、一張報一杯茶的辦公室時代已經(jīng)結(jié)束，如今，每個人都應(yīng)該行動起來，為了自己想要的那個結(jié)果，也就是企業(yè)價值的提高而做出自己的努力，不做剝削企業(yè)的員工，而要做創(chuàng)造結(jié)果的員工，用結(jié)果心態(tài)指導(dǎo)行動，用行動創(chuàng)造結(jié)果，不怕失敗，鎖定責(zé)任。這樣的員工，打造的必然是一個偉大的企業(yè)，而這樣的企業(yè)，給予員工的，不只是價值的實現(xiàn)，更加是美好生活的開創(chuàng)。

請給我結(jié)果第8章讀后感 【篇2】

如果你說愛企業(yè)，就請你為企業(yè)創(chuàng)造結(jié)果!

閱讀《請給我結(jié)果》一書，看了這本書后，我對優(yōu)秀的執(zhí)行力，好的結(jié)果，有了新的認識，印象中最深的一句話“完成任務(wù)≠結(jié)果”，看似相等，卻意義不同，任務(wù)是一種假象，當(dāng)你以為你是在執(zhí)行任務(wù)時，其實是在完成任務(wù)，而不是結(jié)果!

企業(yè)要生存靠的就是每位員工創(chuàng)造的結(jié)果匯成一個總結(jié)果到社會上去交換，如果員工不能給出結(jié)果，那么企業(yè)必將因失去結(jié)果而無法立足于社會。完成任務(wù)≠結(jié)果，“做不做，態(tài)度問題;做好做壞，能力問題”，這是我們大家在日常工作中去完成任務(wù)時的心態(tài)。我們認為只要我去做了，我就沒有責(zé)任了。自己最少是沒有功勞，也有苦勞。完成任務(wù)的本身只是一個過程，而我們要的是結(jié)果。我們必須要把完成任務(wù)和得到結(jié)果區(qū)分開來。不能有當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過的想法。

對于人們看來懶散緩慢的蝸牛，登上金字塔塔頂就是它的理想，它想要的結(jié)果。所以經(jīng)過一個月、兩個月，甚至是付出生命，他們也從來沒有停止過腳步。從公司的角度出發(fā)，公司用我們每一個人，是因為我們物有所值，我們?yōu)楣緞?chuàng)造了價值，所以我們從公司得到了相應(yīng)的回報。

只有在工作中努力不斷自我提高，排除任何困難險阻，才能最終達到成功的頂峰。最后，引用該書作者對執(zhí)行力的概括，并愿我們?nèi)巳俗鰝€有結(jié)果的人，擁有精彩豐富的人生。

認真第一，聰明第二;結(jié)果提前，自我退后;

鎖定目標(biāo)，專注重復(fù);決心第一，成敗第二;

速度第一，完美第二;結(jié)果第一，理由第二。

請給我結(jié)果第8章讀后感 【篇3】

最近有幸讀了姜汝祥寫的《請給我結(jié)果》這本書，給我感觸很大。書中講了很多道理和案例，我覺得其中的一點說的非常有道理：對結(jié)果負責(zé)的人，就是對自己負責(zé)的人。想想看，如果在日常生活工作中，一個對自己都不能負責(zé)的人，更無從談起對家庭、社會負責(zé)了，這種人將會被家庭拋棄，被社會所淘汰。那如何才能做一個對結(jié)果負責(zé)，對自己負責(zé)的人呢?

我覺得一個對自己負責(zé)的人，他身上一定會有三個特點：信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、永不言敗。

信守承諾其實是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但如今隨著經(jīng)濟發(fā)展，在有些人眼里利益是最高目標(biāo)，信守承諾那是他的字典里找不到的詞。經(jīng)濟發(fā)展，各類生意往來也越來越多，這些人為了追求高額暴利，對自己做出的承諾是拋置腦后，相反還有些人為了信守承諾只能賺取低額利潤甚至虧本。我們會成為那種人呢?

如今國家經(jīng)濟不在是以前的爆發(fā)性，而是進入了平穩(wěn)階段，同時各類法律也越來越健全，社會對個人、企業(yè)信用等級也越來越重視，那些信守承諾的人必將受到他人和企業(yè)的尊重和重視，那些丟掉信用的人將寸步難行。那我們在實際工作中有如何體現(xiàn)信守承諾呢?我們是招商部門，日常接觸的商戶很多，在與客戶交談時每句話都要仔細考慮，不能讓客戶誤解，承諾的條件一定要辦到。否則不僅僅是個人信用損失，更是對企業(yè)造成信用傷害。所以說，信守承諾是我們招商人員最基本的職業(yè)素質(zhì)。

結(jié)果導(dǎo)向就是我們做任何事情都要有明確的目標(biāo)。做事沒有目標(biāo)那就像是一只無頭蒼蠅到處亂飛，其結(jié)果就是處處撞墻，一事無成。在工作中沒有了目標(biāo)也就沒有了動力和壓力，所以最終被淘汰。

永不言敗，我們做任何事情都要有這種精神。多數(shù)時候，在工作中往往會碰到一些看似不可能完成的任務(wù)，當(dāng)你被要求完成這項任務(wù)，并提供結(jié)果時，這就意味著你正在承擔(dān)一種責(zé)任，永不言敗就是這種責(zé)任的體現(xiàn)。

記得英國首相丘吉爾曾做過一個非常精彩的演講，就三句話，他說：“我成功的秘訣有三個：第一是，決不放棄;第二是：決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講完了?！蔽覀冊诠ぷ饕惨欢ㄒ囵B(yǎng)這個決不放棄、永不言敗的工作作風(fēng)，世上無難事，只怕有心人喔!

請給我結(jié)果第8章讀后感 【篇4】

人們喜歡結(jié)果，因為它簡單，誰都能明白，誰都可以去衡量。當(dāng)我們給了對方一個結(jié)果承諾，于是人們對你的態(tài)度就會積極起來。人們會說：“OK，這很公平，給他一個機會吧！我們按承諾執(zhí)行，他按承諾兌現(xiàn)，沒有任何借口，一切為了結(jié)果?！?/p>

好的心態(tài)就會讓自己付諸十足的行動，堅持不懈地向目標(biāo)前進，離想要的結(jié)果也會更接近。就像做菜，用心做的菜和不用心做的菜味道就是不一樣，而用心做的菜也比不用心做的菜好吃。做菜尚且如此，更何況工作呢！如果我們想要一個滿意的“商業(yè)結(jié)果”，那么我們首先要樹立一種能夠激發(fā)行動的“商業(yè)心態(tài)”。而作為個人，對待任何工作，我們都要有一個認真的積極心態(tài)，力求用最快的時間達到自己想要的最好的結(jié)果。從自己的工作來看，在確保對客戶安全和良好服務(wù)的基礎(chǔ)上，加強驗收工作的公平，公正的合理性，嚴格按照公司的廢鋼驗收標(biāo)準，對卸貨中出現(xiàn)的問題及時解決。對每一次產(chǎn)生問題的原因進行分析，避免再次出現(xiàn)類似的問題。加強和客戶的溝通，加大宣傳力度，從而為杜絕出現(xiàn)客戶違規(guī)的行為起到了積極的作用。只有這樣才能保證我們的質(zhì)量，不影響我們的銷售，不影響我們?yōu)楣緞?chuàng)造價值。

完美的結(jié)果，永遠是長期努力的結(jié)果。我們除了要把握“行動”之外，還要切記“速度制勝”。時刻關(guān)注、了解市場行情，才能對于市場的波動做出判斷及時和同事溝通，向領(lǐng)導(dǎo)反饋，以便制訂下一步的計劃與目標(biāo)。

只有腳踏實地地去行動，才有成功的可能，書中告訴我們，面對你想要的結(jié)果付出行動，在這條路上，也許會面臨險阻，會有磕磕碰碰，會有若干次失敗的考驗，但這都算什么呢？只要堅守信念，勇敢面對，永不放棄，那么就會看見風(fēng)雨過后的彩虹。

請給我結(jié)果第8章讀后感 【篇5】

姜汝祥博士在序言中開門見山地拋出了他這本書的觀點：結(jié)果，是少數(shù)人獲得成功、少數(shù)企業(yè)獲得持續(xù)的原因。然后，他認為結(jié)果改變了人生。我認為以上觀點是眾所周知的，而“眾所周知的”恰恰是最需要證明的，比如：1+1=2；當(dāng)然，也是最難證明的。在這本書里，姜汝祥博士也沒有論證出結(jié)果為什么是少數(shù)人、少數(shù)公司獲得成功的關(guān)鍵。這本書的邏輯是這樣的：在一個大眾的觀點之上，羅列出了針對一件事，如果想得到令人滿意的結(jié)果，你可以怎么做。

在接下來的第一章里，姜汝祥博士首先想讓讀者明白任務(wù)與結(jié)果不是一回事，不要沉迷于任務(wù)的完成過程，而要多想想怎樣才能達到一個好的結(jié)果。而在實際工作中，好的結(jié)果確實可以打動別人。這也是眾所周知的。

這本書值得閱讀和學(xué)習(xí)的地方是第二章至第七章。姜汝祥博士想告訴我們達到一個令人滿意的結(jié)果需要怎們做。他把心態(tài)放在首位，想得到好的結(jié)果要有“結(jié)果心態(tài)”，因為“結(jié)果心態(tài)”決定了行動。行動決定結(jié)果，是姜汝祥博士第三章要講的道理。第二章、第三章是對個人做事很實用的道理。

而第四章、第五章，姜汝祥博士提到了中層和責(zé)任與結(jié)果的關(guān)系。這兩章對公司層面應(yīng)該是適用的，因為公司的結(jié)果是要考制度來保障的，不是靠單純的個人式的方法所能達到的。

剩下的兩章，姜汝祥博士提到了執(zhí)行力。這樣就可以把公司層面的結(jié)果和個人方式有效結(jié)合起來。公司想要的結(jié)果要靠制度保障，而可以得到的結(jié)果就要靠整個公司的執(zhí)行力來實現(xiàn)了。

如果姜汝祥博士把注意力多放在四、五兩章，更加深入、全面的闡述公司結(jié)果的制度建設(shè)，這本書可能會是另外一種效果。

姜汝祥博士的《請給我結(jié)果》在方法論上是值得我學(xué)習(xí)的，讓我意識到做一件事情時要考慮到可能會有的不同結(jié)果，以及想得到好的'結(jié)果應(yīng)該做些什么。

事實上，身為系統(tǒng)、組織的一員，組織的決策往往已經(jīng)決定我們工作會有什么樣的結(jié)果。

請給我結(jié)果第8章讀后感 【篇6】

作為人類思想精華的名著書籍，一向都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家?guī)Ыo了超多的名著讀后感資料，期望大家在那里能找到相同的火花，多交流。

《請給我結(jié)果》一針見血地指出：我們是靠結(jié)果生存的，我們不可能靠理由生存，沒有結(jié)果，我們就不能生存。

初讀《請給我結(jié)果》是心靈的震撼，給人耳目一新的感覺，再讀《請給我結(jié)果》是心潮的澎湃，我能感受到內(nèi)心深處涌出勇氣與力量。我讀懂了張總對醫(yī)藥公司未來發(fā)展的期盼。既然要造就一個強大的公司，就要打造強大的職業(yè)化員工，請從每一個人，每一天，每一項工作做起吧！當(dāng)由于每個員工的努力，我們做大做強一個結(jié)果的時候，再回頭審視，原先的付出，一切的汗水，淚水都算不了什么，因為我們做出了結(jié)果。

我們觀后感(經(jīng)典11篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收錄了許多優(yōu)質(zhì)的“我們觀后感”資料，一部優(yōu)秀的電視劇，帶來的影響不亞于一本優(yōu)秀的書籍，好的影視作品是能夠帶給人思考的。?下筆來，寫出自己的觀后感，深度思考自己的認知，通過寫觀后感我們可以發(fā)現(xiàn)作品中的亮點和問題。如何就作品名寫一篇全面的觀后感呢？

我們觀后感 篇1

"我能行""你真棒""一起做""我?guī)湍?"謝謝你"…… 一句句溫暖的話語像陽光照進心間，一個個動人的品質(zhì)像陽光溫暖校園。

翻開《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，第一章講的就是自信。"自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里 "的勇氣不是人人都有，但我相信"心有多大，舞臺就有多大".馬云是人們最為熟知的成功者，他身上存在的無數(shù)難能可貴的品質(zhì)都被大家廣為傳頌，但他自己也說"陽光創(chuàng)業(yè)者身上最優(yōu)秀的素質(zhì)，那就是永遠樂觀。"1995年，馬云不顧幾乎所有朋友的反對，堅持成立了互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)公司;1999年，阿里巴巴成立了，馬云帶著員工們艱苦奮斗，在有限的資金和艱難的環(huán)境下充滿信心，永不放棄;公司有了很大起色，提前實現(xiàn)了過去被認為是幾乎不可能的目標(biāo);20xx年，馬云和他的團隊用努力將中國互聯(lián)網(wǎng)推向世界，笑話變成了神話。馬云成功了，他用自己的實際行動驗證了"心有多大，舞臺就有多大"這句話。

在生活中，我們時常因為不自信而錯失了許多機會，因為不自信一直懷疑過去的選擇而忘了把握當(dāng)下，因為不自信永遠也打不開內(nèi)心的一些結(jié)……小學(xué)時，我也想過要去南京上初中，爸爸媽媽也很支持，可我總覺得自己的能力不夠，考不上就很丟人，糾結(jié)著糾結(jié)著，報名時間過了，我不用再糾結(jié)擔(dān)心了，可機會也就悄悄從身邊劃過了。世上沒有辦不到的事情，只有不愿做的人，不管心愿有多不可思議，也不管路上的阻礙有多少，只要愿意，只要相信會成功，身邊就會有一股神奇的力量，就會有實現(xiàn)的那一天。

有了夢想，不要停，不要悔，帶著自己給自己的力量一路前行。抬頭，就是希望，抬頭，就是陽光。

我們觀后感 篇2

幸?？偸悄敲瓷衩?，人們總是那么著迷。然而，大多數(shù)人追求幸福的方式都是柏拉圖式的，固執(zhí)地向前走，從來沒有發(fā)現(xiàn)過卻是才是真正的存在。然而，幸?？偸潜辉S多薄紗包裹著，有的是痛苦的，有的是甜蜜的，跌蕩起伏，跌蕩起伏，最終走向了注定的終點，幸福屬于珍惜它的人。

《我們的幸福時光》女主人公是一位年輕優(yōu)裕的女教授，她曾在嶄新的凌晨三次自殺未遂，她把自己的生命丟棄在垃圾桶里，對記憶力的那段痛苦諱莫如深卻痛入骨髓，對親情絕望，對愛情失去愛人的能力，掙扎在生死邊緣卻不能獲得幸福時光。這位英雄是一個半生孤獨的死刑犯，但在他令人發(fā)指的殘忍背后隱藏著社會最深的黑暗和痛苦。他選擇心平氣和地等待死刑，等待這悲慘生活的結(jié)束，離開這個寒冷的世界。然而，這兩個本來永遠沒有交集的人卻在監(jiān)獄會面室里百轉(zhuǎn)糾結(jié)，兩個厭惡自己厭惡生命的人，轟然撞擊出令人愴然的揪心震撼。

兩位主人公都經(jīng)歷了艱辛的苦痛，幼年時的記憶讓他們只能以冰冷的眼神來透視這個世界，令他們選擇關(guān)閉心門拒絕陽光，令他們選擇戴著人格面具活著，令他們絕望地祈禱死亡快點來臨，他們認為自己的世界是陽光也回避的地方，因而極端地選擇最極限的黑暗——死亡。然而，每個人都渴望幸福的生活。那些所謂的壞事不過是被憤怒扭曲的噪音。熙俊和飛躍樹，他們一直向望美好，一直希望能夠適應(yīng)美好的生活，雖然他們鄙視那些世俗的行為，但仍然選擇艱難適應(yīng)，但最終還是失敗了。

熙俊努力想要成為像家里人那樣的“正常人”，可是她始終不能忍受虛偽丑陋的存在，閏樹為了自己的愛人拼命做出了最艱難的決定，為了以后的幸福生活，他賠上了自己的一切。兩個討厭一切的人在他們的面具下看到了真相，也了解了不同的生活和痛苦。他們冰冷的心開始相互依偎和融化。最后，兩個人坦白了他們所有的悲傷。這樣，他們每周的第四天見面成了他們最期待的時間，他們靜靜地待在一起，分享從未有過的幸福和安寧。

然而，死亡來了，盡管它不應(yīng)該屬于他。在他希望好好地活下去，學(xué)會微笑的時候，死刑到來了，盡管他的她竭盡全力來挽救也無濟于事，只能眼睜睜地看著他痛苦地離去，留下了太多的來不及，太多的還沒有，還有那些不曾綻放的微笑，只有記憶中那些幸福時光……當(dāng)我們已經(jīng)意識到來不及的時候才發(fā)現(xiàn)生命是多么的可貴，死亡無疑是對這個瘋狂世界最好的嘲弄，在死亡面前世界上任何的價值利益都會變得黯然。罪是扭曲的憤怒，它奪走人們的生命，帶來無限的痛苦。其次是懲罰，懲罰犯罪的人，各種懲罰，明處和暗處

但為什么同樣的**會在懲罰之后滋生呢？原因在**呢？沒有人會輕易地選擇放棄生命，死只不過是不想要以此種方式活下而已，換種說法是想要換種更好的活法，生命本身就是叫人活下去的命令，這是本能。

死刑是對剝奪他人生命的人的一種懲罰和報復(fù)，也是一種發(fā)泄憤怒的方式，但這不是完成另一種剝奪嗎？錯綜復(fù)雜的惡性循環(huán)使我們不知所措。我們只能固執(zhí)地按照情感行事，但實際上，我們是在理性的外衣下進**感宣泄?；蛟S很多人可以在距離死亡的前期很坦然，甚至是熱切的期盼死亡，可是當(dāng)終結(jié)那一刻來臨的時候，難道會沒有絲毫的害怕嗎？

我依舊記得閏樹的擔(dān)心：他害怕明天的太陽不會升起，他害怕那個刑具，在生命終結(jié)在那個絞刑架的時候他在害怕，害怕離開，害怕……對于罪惡，人類恐怕很那走出這個糾結(jié)的報復(fù)循環(huán)吧，能做的只有盡量減少罪惡產(chǎn)生的溫床，多一些溫暖和關(guān)愛，這個世界將不會有那么多的黑暗和痛苦。人生很短暫，偏執(zhí)的自私只不過是想把自己與世界隔絕，讓自己熱身，摘下個性面具，過上真正的生活。

高興的時候能夠開朗地笑，難過的時候能夠悲傷地哭，讓自己活在陽光能夠進來的地方，溫暖地活著……珍惜眼前擁有，善良真誠地對待他人，不要回避陽光的溫暖，幸福也就不會那么神秘了，靜靜地享受那份寧靜……現(xiàn)在的我們學(xué)會了隱藏自己的情緒，***所有的一切隱藏在心底，***控制自己的眼淚和微笑，讓自己的表情合時宜地出現(xiàn)在適當(dāng)?shù)膱龊稀?/p>

只有夜深人靜的時候可以將自己曝露在黑夜中，肆意地讓自己真實，這是一種悲劇。久而久之，我們不會輕易流淚、大笑、漠不關(guān)心、疏遠，逐漸做原本被拒絕的事情，心中的厭惡也會逐漸減少。這就是太陽的力量。我們要好好規(guī)劃自己的心，讓陽光照進來，不能讓它活在漫漫長夜。否則，黑夜的靈魂將無法適應(yīng)太陽而墜入深淵。

所以，給自己留一個空間，一個空白，一個陽光的空間，讓幸福不再那么神秘，靜靜地流淌在生命的光芒中

我們觀后感 篇3

看完書中的一個個故事，不經(jīng)回想起了自己的高中青春歲月。充滿著活力且積極向上的青春已經(jīng)再也回不去了，留給自己的也就是那苦澀中帶著甜甜的回憶。那曾經(jīng)風(fēng)雨一起不離不棄的同桌是否過得還好……

看著書中的那一對同桌瞬間引起了我的共鳴，耿耿余淮這對彼此喜歡對方的同桌，溫暖而感人，青澀而向往著愛情。

在這樣的年紀里，在這樣的環(huán)境中，友情之上，但真的已經(jīng)達到愛情的程度了嗎?我曾經(jīng)那樣喜歡的同桌，在畢業(yè)以后各自忙于新的朋友圈從而導(dǎo)致了相忘于江湖，留給彼此的只是那美好的回憶。

在青春里面青澀才是最美好的記憶吧，不成熟的我們終究還是對未來充滿著一點迷茫，當(dāng)一只溫暖的手握著一只冰冷的手的時候，你所要承擔(dān)的那份責(zé)任你是否已經(jīng)準備好!

書中不管他們結(jié)局如何，這都已經(jīng)不重要了，看著這樣的青春緬懷著過去的自己，或欣喜或悲傷這依然足夠了。

我們觀后感 篇4

卡倫·霍妮（KarenDanielsenHorney，18850916---1952），醫(yī)學(xué)博士，德裔美國心理學(xué)家和精神病學(xué)家，精神分析學(xué)說中新弗洛伊德主義的主要代表人物。霍妮是社會心理學(xué)的最早的倡導(dǎo)者之一，她相信用社會心理學(xué)說明人格的發(fā)展比弗洛伊德性的概念更適當(dāng)[1]，是精神分析學(xué)說的發(fā)展中舉足輕重的人物。著有《精神分析新法》、《我們時代的神經(jīng)癥人格》、《自我分析》、《我們內(nèi)心的沖突》和《神經(jīng)癥與人的成長》等。

那么為什么我們還要閱讀這樣的書呢？如果你是心理分析治療師，那么你可以從中更深入系統(tǒng)的了解內(nèi)心沖突的幾中分類以及他們的表現(xiàn)形式和治療區(qū)別。如果你是家長，你可以知道內(nèi)心沖突的危害是何等嚴重，在對待自己孩子的時候應(yīng)該怎樣控制自己，讓這些沖突與痛苦遠離自己的最愛。如果你只是隨意看看書想學(xué)習(xí)下知識的人，這本書會讓你了解到為何你身邊的一些人總是反復(fù)無常，為何一些人總是陷在老好人的痛苦里，或是控制者的暴躁中。你會意識到他們的很多做法是無意識的行為，而他們帶給別人的痛苦其實也在一直折磨著他們自己。

這就是《我們內(nèi)心的沖突》，我們想要親近他人，但我們又怕受到傷害，我們想要控制一切，但我們卻不斷受到挫折。我們的內(nèi)心世界在這樣的力量面前被拉扯，被破壞，大多數(shù)的人完成了自我的重建，但也有相當(dāng)數(shù)量的人，她在書中講述了三種內(nèi)心沖突的傾向，最終他們形成了不同的神經(jīng)癥表現(xiàn)，即親近他人，抗拒他人和疏遠他人。這三種表現(xiàn)總是混合在一起，以其中的某一點作為最突出的力量表現(xiàn)出來，比如表現(xiàn)為親近他人的人，內(nèi)心同樣也有抗拒和疏遠的想法。

那么為什么我們還要閱讀這樣的書呢？如果你是心理分析治療師，那么你可以從中更深入系統(tǒng)的了解內(nèi)心沖突的幾中分類以及他們的表現(xiàn)形式和治療區(qū)別。如果你是家長，你可以知道內(nèi)心沖突的危害是何等嚴重，在對待自己孩子的時候應(yīng)該怎樣控制自己，讓這些沖突與痛苦遠離自己的最愛。如果你只是隨意看看書想學(xué)習(xí)下知識的人，這本書會讓你了解到為何你身邊的一些人總是反復(fù)無常，為何一些人總是陷在老好人的痛苦里，或是控制者的暴躁中。你會意識到他們的很多做法是無意識的行為，而他們帶給別人的痛苦其實也在一直折磨著他們自己。

這就是《我們內(nèi)心的沖突》，我們想要親近他人，但我們又怕受到傷害，我們想要控制一切，但我們卻不斷受到挫折。我們的內(nèi)心世界在這樣的力量面前被拉扯，被破壞，大多數(shù)的人完成了自我的重建，但也有相當(dāng)數(shù)量的人受困于此，在矛盾和沖突中努力調(diào)和卻不得其法，用外化作用，用理想形象來減輕內(nèi)心的痛苦，卻不料在未來將會承受更大的苦難。

我們觀后感 篇5

讀了《我們的節(jié)日》這本書，使我明白了自古以來樹正氣，建造和諧家園就是我們?nèi)祟惞餐脑竿?，正因為有了這樣的愿望，才創(chuàng)造了這么多豐富多彩的節(jié)日：有古代的節(jié)日、有現(xiàn)代的節(jié)日;有中國的節(jié)日、有外國的節(jié)日;有孩子的節(jié)日、有成人的節(jié)日……

在一年 365 天里，節(jié)日給我們的生活帶來了無限的期望和喜悅。從很小的時候起，我們就知道節(jié)日代表著快樂，我們數(shù)著日子期盼著節(jié)日的到來。

春節(jié)來臨的時候，我們聽著清脆的鞭炮聲，撐著眼皮等著看“老鼠接新娘”，盼著穿上新衣裳，高興地從大人手中接過一個個大紅包……鞭炮聲還在回蕩，我們就開始張燈結(jié)彩，渾圓的元宵填滿腮幫，我們快樂地品嘗著生活的甜美。

當(dāng)嚴冬完全褪去的時候，我們歡快地欣賞著美麗的春色，在婦女節(jié)里享受濃濃的母愛;在清明節(jié)里用心靈感受著對親人對烈士的敬仰和懷念。

勤勞耕耘是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勞動節(jié)里讓平時辛苦忙碌的人們充分休息，利用這個假日調(diào)劑生活，提高生活質(zhì)量。青年節(jié)讓年輕的哥哥姐姐體會青春的自由，在自由中繼承愛國、民主、進步、科學(xué)的精神;初夏來臨的時候，我們在門口掛上艾條，吃著香噴噴的棕子，在幸福中懷念詩人屈原，感受愛國主義那種永恒價值。

終于盼到我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)了，我們盡情地暢享著童年的快樂，享著祖國媽媽無微的呵護;我們小家園的幸福來自于祖國大家園的繁榮，在建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)這些記載著我們黨、軍隊、國家所走過的光輝歷程的節(jié)日里，我們?yōu)樽鎳淖o衛(wèi)者們送去最誠摯的敬意，沒有他們的付出，沒有大家庭的欣欣向榮，哪有小家庭的幸?？鞓?。

九月芬芳，桃李滿天，我們用崇敬的心情為無私的老師獻上一束康乃馨;中秋月圓的時刻，我們期盼著每一戶人家享受著團圓的喜慶，更期望在外的游子早日回歸母親的懷抱;在重陽節(jié)里我們陪伴老人們攜手登高，共同祝愿天下的老人。

年年歲歲，春去冬來，我們在生命的輪轉(zhuǎn)中學(xué)會用感恩的心品味生活，用感恩的心迎接圣誕，迎接元旦，迎接嶄新的一年……

我們在一個又一個節(jié)日中尋找快樂、在一次又一次快樂中弘揚精神、營造和諧，在一片又一片和諧中體驗生命的珍貴，祖國的昌盛! 讓我們珍惜每一個日子，讓每一天都充滿快樂和諧的氣氛，讓濃濃的情誼灌注在我們每一段生命的旅程，讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧的人類家園而努力!

我們觀后感 篇6

我們炎黃子孫知道自己的民族生存和發(fā)展的歷史是什么，中華民族的文化精髓，需要我們傳承和宏揚的內(nèi)容，告訴了我們歷史長河是沒有盡頭的，更不能斷流?？戳恕段覀兊墓?jié)日》這本書上對中國古代過春節(jié)時的描述，我真是羨慕不已，羨慕從前的人們把春節(jié)過得如此熱鬧、隆重，羨慕他們能用傳統(tǒng)的方式來過這個傳統(tǒng)的節(jié)日。>看，每戶人家都在忙著布置自家門面：

貼春聯(lián)，貼年畫和窗花，貼“?！弊郑瑨熘袊Y(jié)和紅燈籠……孩子們則樂此不疲地放爆竹、燃煙花，長輩們又忙著為前來拜年的小孩子們發(fā)壓歲錢。每戶人家都是一派其樂融融的景象。

除夕夜的大街上，到處都是人。大家都忙著趕去看表演呢。舞龍、舞獅、唱戲、說書、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等等，五花八門、豐富多彩。

到處都是“大紅燈籠高高掛”，還有鞭炮聲，喝彩聲……人們臉上都洋溢著幸福燦爛的笑容，一片熱鬧歡騰的景象。

中國文化在歷史上影響了整個東亞乃至世界。中國的傳統(tǒng)節(jié)日曾經(jīng)也如今天的“圣誕節(jié)”一樣，在異國生根發(fā)芽。這說明中華民族是一個偉大的民族，在世界上有著巨大的影響力。

中國的節(jié)日，不僅僅是我們快樂的節(jié)日，

同時，它也把全世界熱愛中華民族的人們一起歡樂地歡度節(jié)日。從這一點上，充分體現(xiàn)了全人類熱愛和平的共同愿望。

我們是祖國的未來，生活在這個和平的時代，在美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，沐浴在愛的陽光中。我們的生活是幸福的。我們的節(jié)日是快樂的！

我們觀后感 篇7

《我們那年的夢想》是一部陽光明媚的作品，一部催人奮進的作品，每一個夢想的實現(xiàn)，都伴隨著快樂與感動。讀完作品后，我的心暖暖的，沉浸其中。

14歲女孩康康發(fā)現(xiàn)自己的一組舊**不見了，有人說是傳說中學(xué)校的可怕人物“斷手”拿的?？悼禐榱四没?*，去和“斷手”對質(zhì)，卻意外發(fā)現(xiàn)“斷手”原來是個溫柔善良的男生，他和其他3個男生一起組建了一支叫“夢之聲”的樂隊。他們背地里努力練習(xí)，渴望有一場屬于自己的**會。

“夢之聲”樂隊對夢想的態(tài)度改變了康康，讓她成為了一個堅強、有個性的女孩……

書中的他們，擁有熱情和夢想，在追夢的道路上經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過歡喜悲傷。不過他們永不言棄，終究圓了心中的夢。

未來的路要自己打拼，每個人的人生道路都要靠自己走。我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名舞蹈老師。如果我想是現(xiàn)我的夢想，我必須努力工作，甚至改變自己。

在實現(xiàn)夢想的過程中，我遇到了很多困難，比如基本功差，動作不全，但我不放棄，直到我滿意為止。我想，只要我足夠堅持，足夠努力，足夠耐心，我的夢想的結(jié)束將為我打開一扇不遠處的門。

就像破繭成蝶，我們每個人都會在追求夢想的路上顛簸。不過，別擔(dān)心，只要你堅持追求你的夢想并期待它，總有一天你會變成一只蝴蝶。

我們觀后感 篇8

《我們的節(jié)日》這本書中寫到了傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日、外國節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日中寫到了春節(jié)、端午節(jié)……，現(xiàn)代節(jié)日寫到了八一建軍節(jié)、五四青年節(jié)……，外國節(jié)日中寫到了愚人節(jié)、感恩節(jié)……。

我感受最深的是春節(jié)，春節(jié)是傳統(tǒng)的節(jié)日，人們在這時會貼春聯(lián)，掛橫批，烘托出春節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛，在我回杭州時，樓梯口就有這樣一幅對聯(lián)：履端邁步動步生財，新歲開頭抬頭見喜。表達了人們對新年的期盼和祝愿。

春節(jié)是快樂的，人們在這時放鞭炮、打牌、聚會……，那鞭炮聲，好象意味著人們這年可以干出像它聲音一樣響當(dāng)當(dāng)?shù)氖?；人們在桌上打牌，笑聲常常飄出門外?！昂孟??！比藗冊诔灾煽诘娘埐苏f。這都說明了人們的快樂。

春節(jié)的生活也是豐富多彩的，拜年、上墳、吃年夜飯等等，讓人們巴不得這一年全都是快樂的春節(jié)，而我在春節(jié)最快樂的事就是收紅包，以后要好好利用這些錢。

然而，在我們?nèi)挤艧熁ū窈途蹠r，許多安全隱患也在我們身邊。如“煙花燃放，燒了20層樓”、“酒后駕車，六人命無！”、“煙花炸壞保險器，炸得電瓶沒電了?！辈恢惯@三個，在春節(jié)期間，因酒后駕車、煙花爆竹引起的失火、汽車爆炸、人員傷亡的事不知

有多少。但是，只要我們掌握了煙花爆竹的燃放地點、燃放方法，酒喝得少一點，酒的酒精含量少一點，就可以預(yù)防上現(xiàn)所說的幾點事故，甚至與它們隔絕。

雖然有些事很傷心，但回家團聚總是快樂的。這不，在外地打工的、讀書的都趁著放假趕回了老家與家人團聚一番。有兩句不是說：“沒有任何感覺比得上因回家”、“回家，是給家人最好的禮物?！?/p>

新年是快樂的，但也有危險。祝大家能過一個快樂的新年！

我們觀后感 篇9

假期里我讀了我們的老師一本書，是作者以一個小學(xué)生的名義，通過日記本的形式，講述了很小的故事，然后將“愛的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。

書中的主人翁恩里科是一位小學(xué)四年級的小男孩，他出生在一個充滿愛與信任的家庭里，他天性純良，觀察敏銳，是個樂觀進取的好少年。他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際之間的愛是息息相關(guān)的?！稅鄣慕逃防餂]有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。

例如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的女老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切、自然。在《我們的老師》一文里，作者用一種非?？谡Z化的語言描寫了老師在回應(yīng)學(xué)生的問候時的神態(tài)、關(guān)心孩子時手的動作、批評孩子時的語調(diào)等，給我們勾勒出一個慈祥的、感性的、親切中不失威嚴的好老師形象?！兜艿艿呐蠋煛芬晃乃鑼懙哪切┣榫胺路鹁褪俏以?jīng)經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的。女老師怎樣教換牙的孩子學(xué)拼音，怎樣處理孩子們帶到教室來的東西，怎樣應(yīng)付上課時突發(fā)的事件，怎樣克制自己情緒，怎樣在發(fā)火后后悔等等。

《愛的教育》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛，有《帕都亞的小愛國者》、《倫巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亞島的小鼓手》、《愛國》、《意大利》等等。

《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊當(dāng)哨兵，為了看清楚敵軍的情況，他不顧危險，勇敢地爬上樹梢，最后為祖國獻出了自己的生命。故事宣揚了普通的人對祖國的熱愛之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠，感受到了拳拳的赤子之心?！稅蹏肥且黄职謱懡o恩里科文章，爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后，用這個故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。

通過這本書我感受到恩里科對祖國崇高偉大的愛國情意。

我們觀后感 篇10

內(nèi)容簡介：為什么他們彼此深愛卻又矛盾不斷？為什么她喋喋不休而他卻不知所云？為什么他看重事實而她卻關(guān)注感受？男性和女性，因為相似而結(jié)婚，因為差異，他們又生活在一起。相似性讓他/她們滿足，而差異性則讓他/她們彼此吸引。最初是差異性讓夫妻雙方走到一起，然后還是差異性讓夫妻之間拉開距離，但最終差異性卻讓夫妻之間彼此更加親近。差異性首先會吸引夫妻雙方，然后引發(fā)雙方的不快，繼而是遭遇挫折，然后會撥開迷霧見明月，最終將夫妻雙方緊緊地連接在一起。在這本給人以希望并充滿實踐指導(dǎo)性的書籍中，諾曼分享了夫妻溝通的十步驟，無論他們是剛結(jié)婚一年還是五十年。書中包含大量的示范性對話及對性別不同的闡釋，并有適合夫妻的具有實踐性的練習(xí)，這些都使本書成為對每一人都適用的書。諾曼重點強調(diào)男性和女性的不同溝通方式是天生的，沒有對錯之分。但是為了享受完美的溝通，夫妻雙方必須深入到對方的領(lǐng)地中，學(xué)習(xí)他們的語言。《親愛的，我們可以不吵架》語言幽默，穿插大量的真實案例，將是每一對戀人通向幸福美滿婚姻的指南。它能讓夫妻間的溝通更順暢，讓情侶間的關(guān)系更和諧。

親愛的，我們可以不吵架讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：“本書向讀者介紹了怎樣理解愛人及自己溝通風(fēng)格的方法，內(nèi)容深刻，令人振奮。在本書中，作者擷取有趣的生活片段，理論聯(lián)系實際，鼓勵讀者更好地保持婚姻的活力、更好地與他人建立親密關(guān)系。該書在幫你真正理解人際交往中性格及性別差異的實質(zhì)的同時，教會你如何把這種理解融會貫通到和愛人的交流中去，同時不會迷失自己。因此，非常值得一讀！”

親愛的，我們可以不吵架讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：“《親愛的，我們可以不吵架》是每一對夫婦的必讀之書！我們敢保證，讀完本書后，你和愛人的溝通能力將獲得突破性的提升，因為本書能把我們的溝通技能磨礪得很完美。在和別人的溝通過程中，我們每個人經(jīng)常覺得存在困難，都在努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟他人的弦外之音。在這方面，本書的作用絕對是一個典范，除了H.諾曼?懷特博士，我想我們沒有可以更信任的人了！我們詳細閱讀了他寫的每個字每句話！所以，如果你想擁有美妙的婚姻，我們也推薦你閱讀本書！”

我們觀后感 篇11

讀后感《這是我們的船》這本書，大體分八章，從我上了一條船到幫助上司成功，每一節(jié)都以麥克爾’’’’柯維，在企業(yè)號航空母艦的工作過程中的生活經(jīng)歷，來警示讀者，我們是一條船上的；員工和企業(yè)共贏的方法，讓讀者跟著作者的思路,不知不覺中體會了作者的思想,猶如一盞明燈點醒了沉睡已久的熱忱.在自己的’’’’船’’’’上從新找到了自己的位置和進取的欲望,這無疑是一個奇跡,,

麥克爾柯維在500強公司員工培訓(xùn)的獻詞時,指出無論我所服務(wù)的是國家軍隊還是一個企業(yè),組織機構(gòu)我都將奉行”這是我們的船”的法則我將把我所服務(wù)的組織視為’’’’我的船’’’’,在我們的觀念里,船意味著同心協(xié)力.同舟共濟,乘風(fēng)破浪,..

作者用船舶來描述我們工作的企業(yè)，

我們上了一條船.我們就是船上的一個船員.承擔(dān)著一個船員應(yīng)該有的所有的責(zé)任,我們不是一個人.

是一個船隊,是一個集體,要把自己的前途與命運系在一起相互協(xié)作,相互依存,肝膽相照.榮辱與共.每一個人都要站好自己的崗,付出最激情的行動,你的行為關(guān)系到’’’’船’’’’的生存所以你要對自己的行為負責(zé).

這樣的一條船,有著這樣的一些船員,才會有著乘風(fēng)破浪,一往無前的戰(zhàn)斗力,我想我們都希望生活中這樣的一個集體,這樣的船上,,

讀完了這本書,對我的激勵很大,好象又重生了一次,想想我們工作的這個集體自己為這個集體做過什么,這是維系我們的生存的船,是我們生存的飯碗,我是這條船上的船員,我一定向自己的極限宣戰(zhàn)向不可能完成的事情挑戰(zhàn),相信只要有勇氣,敢于挑戰(zhàn),就能產(chǎn)生一種超乎常規(guī)的力量就能發(fā)揮我們最大的潛能.那些看似’’’’不可能完成’’’’的事情最終會成為我們的手下敗將.

這本書給了我很大的啟發(fā)，使我終生受益

我的長生果讀后感熱門11篇

“我的長生果讀后感”的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的，如果你認為這份資料有用請將它分享給需要的人。閱讀撫慰人浮躁的心靈，如同夏日的涼風(fēng)，在讀了作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動。?撰寫讀后感可以讓自己更好地理解作品的主題和意義。

我的長生果讀后感(篇1)

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《我的長生果》。這篇課文寫了作者小時候刻苦讀書的件事情，作者從中悟出了一些道理：作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的鮮味才好;第二，要寫真情實感，作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是，真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

作者這么刻苦地讀書，才獲得了這么大的收獲。我覺得功勞應(yīng)該全歸功于讀書。因為，讀書給我們帶來了智慧。書是精神上的糧食，沒有書，我們可能大字都不認識幾個;沒有書，我們可能連一加一等于幾都不會讓我們想一想：如果世界上沒有書籍，會怎樣呢?恐怕誰也不敢想像，因為，世界上如果真的沒有書，世界將一片黑暗，我們的知識將無法記錄下來，前人的經(jīng)驗也無法傳授。陳壽不也說過：一日無書，百事荒蕪嗎?

反過來，如果全世界都是書的話，會怎么樣呢?我估計所有人都會說：這樣多不好呀?人與人之間都沒有上下之分，沒有愚蠢與聰明之分，多沒有意思呀!我的回答是：不對。因為是假設(shè)全世界都是書，而不是都是讀書人，不愛讀書的還是不愛讀書，不愛學(xué)習(xí)的還是不愛學(xué)習(xí)。人，如果不讀書，就算是被逼讀書，也不會有什么成就的。真所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。

我認為作者感悟出的道理很正確。我也深有感觸。因為作文練習(xí)，確實要從模仿、借鑒開始，從積累知識的磚塊開始，這就像蓋樓房一樣。當(dāng)磚塊夠多的時候，就可以拿出積累已久的磚塊，來修建一座座大樓。大樓的高低，取決于磚塊的多少，如果你只積累十幾塊磚塊，卻想去建造一座摩天大樓，那上絕對不可能的!

我的長生果讀后感(篇2)

偶然間我拿起了孩子中學(xué)時的自瀆課本，其中有一篇文章題目為《我的“長生果”》，讓我深受啟發(fā)。書，人們稱為人類文明的“長生果”，這個比喻特別親切。

像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。作者少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。她把所有的時間都花在借閱圖書上，養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記錄書中優(yōu)美的詞句，記錄描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了自己的記憶力，增強了自己的理解能力。這是文章帶給我的啟發(fā)。

文章中作者悟出的道理，都是對我最好的啟示。寫文章，要寫真情實感；寫作練習(xí)，剛開始都離不開借鑒和模仿，但是真正能打動人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。思想如行云流水，筆下汩汩滔滔；認識事物深刻，文句富于底蘊。有時天天盼望能扎進頭去醉心讀書，只可惜光陰緊迫，事務(wù)冗繁。而社會人生這部深奧綿長而無頁碼的大書，我什么時候才能讀通??？

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，不斷提高寫作能力，讀書自然是最好的饋贈。經(jīng)常會對自己的孩子說：“不要放棄學(xué)問，是對孩子說的，也是對自己說的。”

我的長生果讀后感(篇3)

在這篇文章里，作者曾兩次講到作文，那兩次的題目分別是《秋天來了》和《一件不愉快的往事》。我覺得比較好的是《秋天來了》那?！拔野亚锾毂茸饕粋€穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。”這一小段作文描寫使我認為作者的比喻、擬人和排比寫得特別好。并讓我覺得作者很有主張，什事情都往與眾不同的方面去想，想象力超級豐富，這是作者身上的兩大優(yōu)點，而且，作者的構(gòu)思別出心裁，是我最需要學(xué)習(xí)的一個地方。

返回文章的前半段，我覺得作者寫看書囫圇吞棗，這我就不明白了，如果不看清楚就不可能吸收到書的全部精華。

這篇文章使我明白一點道理：作文，要寫真情實感，構(gòu)思要與眾不同、有鮮味，不然的話寫出來就像一堆廢紙，毫無意義。

讀了《我的長生果》這篇文章后，我知道了課文主要寫了作者少年時代的讀書生活，并闡明了對讀書的特有感受以及讀書對他的生活的影響。

讀一本好書就是與一位高尚的人談話，作者將少年時代的讀書情感在書中體現(xiàn)得淋漓盡致，這不由得讓我們產(chǎn)生一種感動。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書是智慧，是良師益友，也是伴侶。有時書會在你困惑時為你送來答案，在你迷茫時，教你道理。在你憂愁時給你帶來解脫。書是你一生的伙伴，學(xué)會思考他，才會有收獲，并且讓你在寫作中發(fā)現(xiàn)：讀書積累對于你的寫作是聊勝于無，益處無盡。

讀書就是自由的夢在飛翔，讀書就是精神無拘無束地徜徉。生活中也許你會失去愛好的東西，但書中的內(nèi)容卻不能失去，即使你一貧如洗，書也會不棄不離，他會告訴你人生的真諦。所以，去好好愛護書吧，去認真地讀書吧！即使他破舊了，但他依然會為你指明前進的方向。

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的營養(yǎng)品。愛書吧!它是你飛翔的翅膀。

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《我的“長生果”》。這篇課文寫了作者小時候刻苦讀書的件事情，作者從中悟出了一些道理：作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好；第二，要寫真情實感，作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是，真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

作者這么刻苦地讀書，才獲得了這么大的收獲。我覺得功勞應(yīng)該全歸功于讀書。因為，讀書給我們帶來了智慧。書是精神上的糧食，沒有書，我們可能大字都不認識幾個；沒有書，我們可能連一加一等于幾都不會……讓我們想一想：如果世界上沒有書籍，會怎樣呢？恐怕誰也不敢想像，因為，世界上如果真的沒有書，世界將一片黑暗，我們的知識將無法記錄下來，前人的經(jīng)驗也無法傳授。陳壽不也說過：“一日無書，百事荒蕪”嗎？

反過來，如果全世界都是書的話，會怎么樣呢？我估計所有人都會說：“這樣多不好呀？人與人之間都沒有上下之分，沒有愚蠢與聰明之分，多沒有意思呀！”我的回答是：不對。因為是假設(shè)全世界都是書，而不是都是讀書人，不愛讀書的還是不愛讀書，不愛學(xué)習(xí)的還是不愛學(xué)習(xí)。人，如果不讀書，就算是被逼讀書，也不會有什么成就的。真所謂：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

我認為作者感悟出的道理很正確。我也深有感觸。因為作文練習(xí)，確實要從模仿、借鑒開始，從積累知識的“磚塊”開始，這就像蓋樓房一樣。當(dāng)“磚塊”夠多的時候，就可以拿出積累已久的“磚塊”，來修建一座座“大樓”?！按髽恰钡母叩?，取決于“磚塊”的多少，如果你只積累十幾塊“磚塊”，卻想去建造一座“摩天大樓”，那上絕對不可能的！

偶然間我拿起了孩子中學(xué)時的自瀆課本，其中有一篇文章題目為《我的“長生果”》，讓我深受啟發(fā)。書，人們稱為人類文明的“長生果”，這個比喻特別親切。

像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。作者少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。她把所有的時間都花在借閱圖書上，養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記錄書中優(yōu)美的詞句，記錄描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了自己的記憶力，增強了自己的理解能力。這是文章帶給我的啟發(fā)。

文章中作者悟出的道理，都是對我最好的啟示。寫文章，要寫真情實感;寫作練習(xí)，剛開始都離不開借鑒和模仿，但是真正能打動人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。思想如行云流水，筆下汩汩滔滔;認識事物深刻，文句富于底蘊。有時天天盼望能扎進頭去醉心讀書，只可惜光陰緊迫，事務(wù)冗繁。而社會人生這部深奧綿長而無頁碼的大書，我什么時候才能讀通啊?

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，不斷提高寫作能力，讀書自然是最好的饋贈。經(jīng)常會對自己的孩子說：“不要放棄學(xué)問，是對孩子說的，也是對自己說的?！?/p>

我的長生果讀后感(篇4)

在這一段時間里，我認識了幾位同事，我從剛開始的懵懵懂懂，逐漸變的熟悉。我知道他們是有著相同的性格，有著各個不同的性情和心情。但我知道這不是他們對我的要求，而是他們對我的期望和要求，所以這些不同的性格都將影響我的工作和生活。而對于我們這些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不懂就多多詢問，努力成為一個優(yōu)秀的人員。

我們在工作中會遇到各種各樣的人際關(guān)系，我們要多向他人學(xué)，多和他人交流，不要總是去打打招呼。我們要主動去接近別人對于我們的服務(wù)和意見，這樣才能夠獲得別人的認同。

這一段時間，我們接待一群來訪的客戶，我們要做的，不僅僅是對于每個人的態(tài)度和方法都要有一個全面的了解，也要學(xué)會如何去對待客戶，這些都是我需要在以后的工作中慢慢去提升的。

我們不僅僅要在工作中學(xué)會如何去處理客戶的問題，也要學(xué)會如何去與客戶溝通，更要在工作中多思考，多學(xué)習(xí)，不斷的充實自己。通過我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷的完善自己，我們也一定可以做到更好。

我的長生果讀后感(篇5)

“作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒與模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自已嘔心瀝血的創(chuàng)造。”停下筆，思緒又回到了學(xué)期初這篇課文，這個讓我頗受啟發(fā)的句子。

《我的“長生果”》這篇課文主要講了作者小時候與讀《書的經(jīng)歷，并從中悟出了寫作的道理。

目光滑過一行行黑色的字體，最終落在最后一段，我想起了自己——

一二年級，雖然不用寫作文，可每天的日記都讓我頭痛。晚上回到家，我便翻開作文書……過了幾天，我被老師表揚句子寫得生動，在老師贊賞的目光下，我心里卻不是滋味。因為很多好詞好句我都是從作文書上摘下來的。

三年級，我開始嘗試不依賴作文書，自已動筆寫作。當(dāng)作文再次被表揚時，我心中充滿了快樂與自豪——這是我自己的想法，自已的體會，自己的辛勤勞動的結(jié)果。當(dāng)時還不太明白為什么會這么快樂，讀了這篇課文后，我才明白，作文還是要有真情實感才好！

讀了《我的“長生果”》，我感受頗深。它教會了我書籍的重要性，還讓我了解到什么才是真正的好作文！如果作文中缺少了真情實感，即使再多華麗的語句，也不過是別人的東西。不僅在作文中，在生活中，在處事中，我們也要做實事求是的人。無論做什么事，都要靠自己的真本領(lǐng)，只有自己用心地創(chuàng)造，辛勤地付出，才是真正有價值的東西！

“真情實意……”我喃喃自語，細細地體會著這個詞。

我的長生果讀后感(篇6)

古今中外，名人和書的故事有很多，今天，我就向你們介紹一個。

《我的“長生果”》講述的就是一位名人和書的故事，它向我們顯示出了作者從小到大的讀書經(jīng)歷，也告訴了我們讀書的好處，還告訴了我們寫好作文的方法：作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好；作文，要寫真情實感，作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

讀了這篇文章后,我也開始多看課外書了，這讓我從不喜歡看課外書的我變成了一個書不離手的我。因此，我的作文成績也好了很多，還獲得了一些獎品，從那以后,我就開始喜歡看書了。

從這篇文章中，我還知道了一個道理：要想成為一個有用的人，多讀好書是必不可少的！當(dāng)然，讀書不能一個勁地死讀書，而是要把書讀“活”，讓書中的知識成為我們的東西。

我只能了解這么多的知識，如果你還知道，就給我添上吧！

我的長生果讀后感(篇7)

讀了《我的長生果》這篇文章后，我知道了課文主要寫了作者少年時代的讀書生活，并闡明了對讀書的特有感受以及讀書對他的生活的影響。

讀一本好書就是與一位高尚的人談話，作者將少年時代的讀書情感在書中體現(xiàn)得淋漓盡致，這不由得讓我們產(chǎn)生一種感動。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書是智慧，是良師益友，也是伴侶。有時書會在你困惑時為你送來答案，在你迷茫時，教你道理。在你憂愁時給你帶來解脫。書是你一生的伙伴，學(xué)會思考他，才會有收獲，并且讓你在寫作中發(fā)現(xiàn)：讀書積累對于你的寫作是聊勝于無，益處無盡。

讀書就是自由的夢在飛翔，讀書就是精神無拘無束地徜徉。生活中也許你會失去愛好的東西，但書中的內(nèi)容卻不能失去，即使你一貧如洗，書也會不棄不離，他會告訴你人生的真諦。所以，去好好愛護書吧，去認真地讀書吧!即使他破舊了，但他依然會為你指明前進的方向。

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的營養(yǎng)品。愛書吧!它是你飛翔的翅膀。

我的長生果讀后感(篇8)

最近語文課上學(xué)到了一篇很有意思的文章《我的“長生果”》，作者居然愿意一次次的讀一本書，即是讀了１００遍也一樣，即使是外出旅游，也只要帶一本書，那么我呢？也要感慨一下了。

其實，書是我們的好朋友，是你，讓我遨游在知識的海洋中；是你，給了我一把打開智慧之門的鑰匙，是你，提升自己的悠揚，是你，擴展了我的視野……你是我們形影不離的好友。

書！是你告訴我那些我未曾經(jīng)歷的故事，讓我能夠身臨其境，那便是古老的歷史書。書！讓你掌握了寫作的技巧，能夠?qū)懽约旱奈恼?，那便是靈活的作文書。書，讓你學(xué)會了如何幽默，讓我能夠微笑著面對生活中的不愉快和困難，那便是使你，整天將笑掛在臉上的笑話書?？蓯鄣臅?，是你給我?guī)砹司薮蟮暮锰?。書，是你在默默的奉獻著，是你教給了我們知識，是你教給了我們做人，是你讓我們受益匪淺。在二年級的時侯，一到題難住了我，世界上最小大鳥是什么鳥？這時我就找你，得到了一個準確的答案，世界上最小的鳥是蜂鳥。如果沒有野外生存必讀，那你如何在非洲原始森林里避開野人的追殺？答案只有一個，那就是讀唄！是書幫我們克服了這些難題。

書是我們的好朋友。書，謝謝你讓我找到了知識的源泉。書，謝謝你讓我的雙眼開闊了視野。書，謝謝你讓世界鳥語花香，如果沒有你，那原本這個草翠花開的地球就會變的冷冷清清，和月宮一樣。我們只能像守株待兔似的期待著陽光的來。

書你就想一列火車，載著我欣賞一路的風(fēng)景……

我的長生果讀后感(篇9)

前段時間，我們學(xué)習(xí)了《我的“長生果”》這篇課文，其中的故事讓我感受很深。

課文講述的是作者少年時代讀書生活的故事。文章闡明了自己讀書的特有感受也及讀書對自己生活的影響。字里行間表達了作者對書的深厚感情和對讀書的熱愛，并說明了書是作者生活中的“長生果”。

讀了這篇課文后，我也熟悉到了書的重要性，于是我有空便讀些能增長知識、豐富生活的書。有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于假期中快樂的事方面的作文，這時，我的頭腦中就閃現(xiàn)出許多好詞好句，它們在我的作文中發(fā)揮了很好的作用。我從我的童年夢想寫起，寫到我假期中的一些勇敢快樂的事，，作文中，我大量運用了平時積累的好詞好句，并恰地給作文進行修辭……后來，這篇作文得到了老師的好評，我的心里也樂滋滋的，象喝了蜜似的。爸爸知道這件事后，也對我說：平時只要多讀書，讀好書，頭腦中的知識就儲存得多，寫作文時自然就能得心應(yīng)手，運用自如了。

是的，此時我想起了許多名言：書籍是人類進步的階梯；書讀百遍，其義自見……我要攀登知識的高峰，從現(xiàn)在起就要做到多讀書，讓自己從小就成為愛學(xué)習(xí)的人，將來就一定能實現(xiàn)自己遠大的理想！

我的長生果讀后感(篇10)

前幾天我們學(xué)了課文《我的長生果》，學(xué)習(xí)這篇文章后我受益匪淺。

文章主要通過三個小故事，寫出了作者對書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片，正面印畫，反面印字，過后作者又看到連環(huán)畫、大部頭小說。她天天如饑似渴的讀書，積累了許多知識，使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對她的好處，在寫作文時她不像別人一樣千篇一律，而是用自己的心去體會寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理：一，作文要構(gòu)思別出心裁，落筆時也要有與眾不同的鮮味才行。二，作文要寫真情實感，作文練習(xí)也是離不開借鑒與模仿的。

讀了這篇課文，我認識到了書的重要性，于是就有空便讀些書豐富我的知識。有一次，老師讓我們寫一次快樂的往事，我平時積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作用，我從一個陽光明媚的早上寫起，以馬路上的喧嘩聲和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來，我將平時積累下來的描寫快樂的詞句恰當(dāng)?shù)倪\用在了文章里，使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充滿真情實感的作文得到了老師的好評。我的心里樂滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。

我喜歡讀書。書籍是人類進步的階梯;書讀百遍，其義自見。我要攀登知識的高峰，向頂峰發(fā)起沖擊，爭取更上一層樓。

我的長生果讀后感(篇11)

文章通過兩件事寫出了讀書的益處。在寫作文時她不像別人一樣千篇一律，而是用自己的的眼睛去觀察生活，用自己的感受去寫生活。作者通過寫《秋天來了》獲得甲優(yōu)作文中悟出了一條道理：作文要構(gòu)思別出心裁，落筆時也要有與眾不同的鮮味才行。作者通過寫《一件不愉快的往事》作文中悟出一條道理：：作文要寫真情實感，作文練習(xí)也是離不開借鑒與模仿的。這兩條道理，對我寫作文幫助很大。

以前我最怕作文課，因為提筆不知從何寫起，不會用自己的的眼睛去觀察生活，用自己的感受去寫生活，寫出的作文千篇一律，語言空洞、乏味，幾乎每次作文都得C。每當(dāng)發(fā)作文時，我心怦怦跳，擔(dān)心老師批評。當(dāng)我看到自己的作文上那個紅紅的半圓C時，羞愧的把深深頭埋在胸前，擔(dān)心同學(xué)瞧不起我。因此，我對作文沒有興趣。通過學(xué)習(xí)《我的長生果》，我按作者在寫作文悟出的兩條道理，嘗試寫作文。

古人云：行萬里路，讀萬卷書同學(xué)們，讓我們與書為友，讓書為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣吧！