描寫暴雨的作文
發(fā)布時間:2023-05-06 描寫暴雨的作文 暴雨的作文描寫暴雨的作文必備。
在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會要求我們寫作文,通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。寫好作文是需要我們平時的積累和練習(xí),那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?或許你需要"描寫暴雨的作文必備"這樣的內(nèi)容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫暴雨的作文(篇1)
記得去年的中秋節(jié),我們在外婆家吃好午飯,準(zhǔn)備打道回府?;丶业穆飞峡梢哉f是“驚心動魄”。
受到臺風(fēng)的影響,雨下得特別大,連雨刮器都刮不過來了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,視線被雨水擋得有些模糊。只見馬路已經(jīng)被淹成了一條水路,爸爸開得十分小心翼翼。一路上,我看見路邊人家門前的臺階已經(jīng)看不到了,取而代之的是一條條奔流的小溪。
我們的車?yán)^續(xù)向前行駛,一路上驚險不斷。當(dāng)一輛公交車從我們旁邊經(jīng)過,濺起的水花一下子擋住了我們的視線。
有那么幾秒,我們什么都看不見,我的心一下子提到了嗓子眼。多虧了爸爸經(jīng)驗豐富,沒有慌亂,我們有驚無險。忽然,一個很大的水洼擋在我們面前。我看到有車子停在前面不動了,還有對面來的車子也掉頭不敢涉險??墒俏业陌职?,絲毫沒有動搖,用眼睛估測了一下后,緩緩地把車駛進了水洼。我和媽媽緊張得把手?jǐn)Q在了一起,還好平安通過。
原本40分鐘的路程我們卻開了一個多小時,這次回家的經(jīng)歷讓我現(xiàn)在還心有余悸呢。
描寫暴雨的作文(篇2)
觀看“泥石流”
早晨起床的時候,天空烏云密布,下起了一場傾盆大雨!
中午的時候,大雨休息了一會兒。到了下午,大雨更加猛烈地襲擊著大地!終于,大雨停止了腳步,趙爭叔叔在網(wǎng)上看見了我奶奶家附近的一座大橋下發(fā)洪水了!我們大家都想去看一看。
到了那里,我看見橋上人山人海,誰知道這里出現(xiàn)的洪水居然在農(nóng)民們的菜地上,我們非常驚訝!原先橋下干涸的河道,被周圍的爺爺、奶奶們開了荒,種了菜。我們飛快地擠進人群,開始觀看你追我趕的洪水。人群中“唉”聲一片,人們都在感慨,快xx年了,這是第一次發(fā)洪水!
我站在大橋上,望著翻滾的浪花,覺得它們像泥石流,又像千軍萬馬在打仗,還像一朵朵炸開的煙花!
這是我第一次觀看洪水!
描寫暴雨的作文(篇3)
7月19日至20日,鄭州市普降暴雨到大暴雨,特大暴雨。為了切實做好當(dāng)前防汛抗災(zāi)工作,鄭州市防汛抗旱指揮部決定自7月20日11時起將防汛IV級應(yīng)急響應(yīng)提升至Ⅱ級。
一道路上,鄭州交警幫助受淹市民推車請一場突如其來的暴雨,讓我們看到了極端天氣給城市居民生活出行帶來的不便,但也同時讓我們看到了鄭州市民面對暴雨時的樂觀、善意和昂揚的姿態(tài),以及鄭州這座城市在守護市民出行中的不遺余力。傾盆大雨中,有市民調(diào)侃道“早餐店在對面,可是我過不去”,然后有網(wǎng)友隔屏回復(fù)“讓胡辣湯過來”,包含生活氣息的戲謔與對話,盡顯鄭州市民的樂觀與豁達;積水的路邊,有陌生人善意地墊上磚頭,方便路人通過,幾塊小小的磚頭,卻在暴雨中給予路人別樣的溫暖;短暫的調(diào)侃過后,每一個個體又迅速調(diào)整好狀態(tài)奔赴工作崗位,留給暴雨的是最美的奮斗姿態(tài)。暴雨雖急,卻總有守護的力量跑贏暴雨。昨晚暴雨降臨時,交警部門就開始頂風(fēng)逆雨指揮交通,萬家燈火里,他們的身影讓人放心;一大早,民輔警大量出動,提示車輛避開深水區(qū)域,推動熄火的車輛,背起路過的小朋友趟過深水區(qū)。為了確保出行平穩(wěn),鄭州市城防辦出動市政、人防、房管、地鐵、照明、綠化、環(huán)衛(wèi)等相關(guān)防汛人員21500余人,76臺抽水泵站全力抽排,所有保證居民正常生活的崗位,都有他們迎著風(fēng)雨逆行的身影。奔波在風(fēng)雨中的,同樣有新聞記者的身影,風(fēng)雨雖大,他們卻希望為市民帶來第一手的雨情播報和路面信息……堅守在暴雨中的一道道身影,用心守護著這座城和城里的人民,鑄成了迎戰(zhàn)暴雨的堅實防線,他們的背影讓人心安。其實,與暴雨帶來的不便相比,我們更能感受到的是每一個個體的善意與努力,以及鄭州為維護市民安穩(wěn)出行的用心和努力?;蛟S這就是這座城市的魅力所在——城市設(shè)施雖然還有不盡如人意的地方,但每一個人卻都在努力讓它變得更好。
這場罕見的持續(xù)性暴雨,必然會給城市排水帶來負(fù)擔(dān),路面積水在所難免??煞e水并不可怕,只要有了一個個為之努力的個體,有了城市的及時響應(yīng)和應(yīng)對,迎接我們的必然是更加美好的鄭州。而每一次風(fēng)雨的洗禮過后,鄭州也必然會凝聚出更加昂揚向上的前進動力和拼搏姿態(tài)。如今,暴雨依然在持續(xù),暴雨中的“戰(zhàn)士”們依然在堅守。對于廣大市民而言,面對極端天氣,更要注意自身安全,外出時留心路面,行車中注意車距。這場頂風(fēng)逆雨的戰(zhàn)斗,需要每一個人身體力行;而更加美好的鄭州,需要市民和城市用包容和理解共同構(gòu)建。
描寫暴雨的作文(篇4)
來得忽然——跟跟著鋪天蓋地的烏云,隨著撕心裂肺的電閃雷鳴,雨,轟轟烈烈地來了。
先是聞聲它的聲音,從很高的天空上傳來,從很遠的地平線傳來——
轟隆隆、轟隆隆……
仿佛一場戰(zhàn)役前的沖鋒號,布滿激情,動人心魄。剎時間,雨滴就像百萬雄師般從四面八方襲來,向地面逐漸迫臨過來,由遠而近,由遠而近……
一聲天搖地動的雷聲后,天公發(fā)怒了,仿佛用一把斧子劈開了厚厚的云層,緊接著,瓢潑似的雨柱帶著狂怒的吼聲白天而降,直撲到地面上來。一時間,雨與天相連,雨與地相接,氤氳一片迫臨了,暴風(fēng)卷起漫天沙雨打在玻璃上、車窗上,嘩嘩作響。整個天空像是拉上了一條灰色的篷布,昏入夜地的什么也看不見,只有耳邊風(fēng)魔演奏的號角和暴風(fēng)的喧囂,令人膽寒。
雨改變了世界的顏色,陽光下城市的色彩,仿佛畫家手上的調(diào)色板,色彩數(shù)不勝數(shù)。嫩綠、翠綠、青綠、粉紅、陶紅、大紅、深紅……總之你能想到的所有顏色你都可以在這里找到。但暴雨中一切都不一樣了,所有的顏色仿佛都被狂風(fēng)雨沖洗掉,替換它的是一層深似一層的灰色。灰得膽戰(zhàn)心驚,灰得驚天動地。
不知過了多久,雨小了,它如一只垂死的蝴蝶,展了幾下翅膀便永遠地消失了。
被暴雨沖洗過的城市,清爽極了,天格外藍,地格外綠。所有躲藏起來的鳥兒,一時間傾巢而出,仿佛是這個城市的精靈。太陽從云層中露出了一束束金光,刺穿云層的毫光就像根根金線,在空中縱橫交錯,織成一幅錦繡的圖案,滿世界的綠葉都鑲嵌上了亮閃閃的水珠,一片晶瑩……雨后的城市是那樣的嫵媚。
屋檐下的水滴“叮咚,叮咚……”仿佛是戰(zhàn)后的勝利號角!
描寫暴雨的作文(篇5)
“轟隆隆……轟隆隆……”,天空傳來一陣悶雷聲,接著一道閃電襲來,劃破天際,接著“嘩……嘩……”,大滴雨點就灑下來了,這是上學(xué)期五下午,一場突如其來的暴雨襲過我們學(xué)校。
那天下午,我們在上興趣課時,天色已經(jīng)灰暗下來,感覺像要下雨的模樣,果然興趣課上到一半時,天空就又是打雷又是閃電的,下起大雨來?!皣W……嘩……”的傾盆大雨好像要把天空和地面連成一片,四周都變得白茫茫的,對面的樓都看不清了。興趣課結(jié)束,教室走廊上的水已經(jīng)是匯流成溪了,大片的雨點還不住地掃進走廊上來,我說:“哇!這是‘瀑布’嗎?”,其他同學(xué)們也都被眼前的“奇景”吸引住,紛紛議論著……走廊上已經(jīng)成了水的天堂,不斷刮進來的雨水匯成了一個個、一段段的“江河湖泊”,有“小溪”,有“池塘”,還有的像是“長江”……我們反倒越發(fā)地興奮起來,同學(xué)們有的故意走到積水的地方,涉水而行;有的在雨水掃進來的下面玩耍,像是在瀑布底下沐??;有的則跑到樓道上看雨景……當(dāng)我們回到自己班里時,所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”濕透。
放學(xué)回家,街上人們或穿雨衣,或打雨傘,雨依舊下著,只是小了些,不再像剛才那么傾盆而下,到了家里,我看著自己被打濕了的衣服和被水浸透的鞋子,一幅“落湯雞”的模樣,在心中不由得想:今天可真是“先雷后雨水浸街”?。?/p>
描寫暴雨的作文(篇6)
七月,是一個多雨水的季節(jié)。
前幾天,一個普通的清晨,我朦朦朧朧地睜開眼睛,窗外,發(fā)灰的薄云籠罩著任丘,這座小城似乎是被鎖住似的,透不過起來,給人感覺十分沉悶。轉(zhuǎn)念一想,我又高興了起來,因為這預(yù)示著一場大雨的降臨。任丘,這座燥熱的小城是時候好好洗個澡,呼吸下新鮮的空氣了!
到了中午,那灰云終于hold不住自己了,好像受了什么天大的委屈似的,雨點如眼淚般像斷了線的珠子似的落在大地,哭聲嘩啦嘩啦地,又如同沖鋒槍子彈一般飛快地向大地掃射。在地上,那飛濺的雨花,狂舞著,奔突著,伴隨著啪啪的聲音,激情中夾雜著豪邁,豪邁中又蘊藏著爽朗。一陣大風(fēng)忽地刮起,我遠遠望見,小區(qū)西面的那片樹林伴隨著大風(fēng)左右搖擺,排排的綠楊隨風(fēng)而動,從高處,你便可以俯視那奇絕甚絕的壯景,樹的枝干搖擺著,新葉老葉齊上陣,也跟著齊刷刷的抖動著,我好像還聽到了它們沙沙沙的歌聲,宛若一場大型的森林歌劇會。
雨,越下越大
咔嚓伴隨著一聲巨響,籠罩在城市上空的灰色幔布撕開了一條長縫,如同被一把明晃晃的鋼刀劃開。然而瞬間那條長縫就合攏了,跟沒劃過時差不多,讓人透不過一絲氣來。緊接著,又來了一道閃電,那閃電由上到下如同一棵大樹的根,兩邊各分出了很多枝杈,枝杈上又衍生出更多的小枝杈,只不過是白紫色的,隨之而來的便是一陣轟轟的雷聲,仿佛是一個巨人在憤怒的吼叫,咆哮
此時,烏云密布,狂風(fēng)四起;此刻,電閃雷鳴,一片蒼茫。
使人想起:落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭!
使人想起:千里的雷聲萬里的閃!
使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大徹大悟!
我再也控制不住自己了,穿了雙拖鞋就沖出家門。我在雨中盡情地跑著、跳著,并沒有感覺被雨淋濕了,甚至有了點《漁歌子》中垂釣老人的感覺
這場暴雨一直進行到了晚上,該睡覺了,可是我的內(nèi)心仍然在暴風(fēng)雨中奔跑著,進入了夢鄉(xiāng)。
早晨,我走出樓道門。一股清涼的小風(fēng)吹到我的臉上,沁人心脾;太陽的萬丈金光射向大地,溫暖無比;那些紅的、黃的、紫的小野花經(jīng)過雨水的洗禮,變得更加嬌艷,散發(fā)出一種淡淡的芳香;明鏡似的天空映襯著朝氣蓬勃的任丘,迎來新的一天!
描寫暴雨的作文(篇7)
7月18日,我市進入三伏天之后迎來了第一場暴雨。
這天,我正準(zhǔn)備去上古箏課,爸爸卻說:“不要去了,你在家看雨吧!”耶!我急忙趴到窗前,準(zhǔn)備看雨。
大雨說來就來了,天邊出現(xiàn)了一道長龍似的閃電,“嘩”的一聲,大雨就鋪天蓋地從天空中傾瀉下來,雨點連在一起像一張網(wǎng),掛在我眼前。
遠處,風(fēng)雨無情地席卷著大地,只見大雨一會兒向東,一會兒飄向西,一會兒又形成一個大大的漩渦,壯觀極了。
近處,大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻地灑下來,房頂上和地面上頓時騰起一層如煙如云的水霧。雨點越來越密,遮掩了我的視線,那些喊叫著奔跑著找地方避雨的人群,只能看到他們的身影,無法看清他們的面容。
放眼望去,整個天地都像是開著一場演唱會,花草植物們譜寫傲然挺立的華麗樂章。雨滴仿佛要為他們伴奏似的,漸漸地慢了下來,淅淅瀝瀝的。
雨停了下來,天邊露出了一道彩虹。我笑了起來:陽光總在風(fēng)雨后,真的!
描寫暴雨的作文(篇8)
夏日的一個下午,天空烏云密布,突然,狂風(fēng)大作,吹得樹枝亂擺,樹木在空中搖搖晃晃,好像都站不穩(wěn)了!曬在樓頂?shù)囊路淮档脽o影無蹤。大街上的行人匆匆忙忙地趕回家,趁雨還沒下下來去收衣服。
嘩、嘩、嘩,暴雨從天而降。往窗外望去,樹木和房子都模模糊糊的,大街上的行人有的被淋成了落湯雞、有的跑到了房檐下躲雨、有的拿出雨傘遮雨。學(xué)校里,孩子們的書本被大風(fēng)吹的翻動了,操場旁的一棵大樹也被吹倒了!
漸漸地,漸漸地,雨變小了,風(fēng)也變小了。又過了一會兒,雨停了,人們挽起褲腳趕路,小朋友們穿著雨鞋在街上踩水、歡樂地笑著、玩著。太陽從云中探出了笑臉,樹葉抖一抖洗干凈的身體,可是街道不高興了,因為它變成了一條小河
描寫暴雨的作文(篇9)
今天,一場暴雨不期而至的來了,足足下了一天,還是一會兒下,一會兒停的陣雨。這規(guī)模之大,嘖嘖,帶給了我們不少麻煩,唉,麻煩,嘖嘖,嘖嘖嘖嘖嘖嘖。
“哎呦,哎呦,這雨下的也忒大了吧!”我像往常一樣走進教室,擺好書包,往管樂團教室走去。在管樂團教室倒沒聽到什么聲音。排練結(jié)束,回到教室哦不,落湯雞的窩——我們自然就是那些落湯雞,就立即發(fā)現(xiàn),大家顯然頭上都被潑了一盆涼水。第一節(jié)課開始了。唉,又是無聊的,加上大雨,更讓我們沒心情了。第二節(jié)課是英語考試。一直在下陣雨,雨一會兒下,一會兒停,一下就下特別大?!翱磥斫裉祗w育課要泡湯,不,泡雨了。”我邊做試卷,邊郁悶地想。接下來的語文課,心情也一樣的糟糕,雨神那,把雨馬上、立刻、立即、立馬、迅速······停了吧。直到現(xiàn)在,就是我寫這篇作文的時候,還在下斷斷續(xù)續(xù)的大陣雨呢。
雨雨雨雨雨,卷子卷子卷子。外面陰雨連天,卷子讓我心里面陰雨連天。我什么時候得罪過雨了?為什么雨偏偏跟我纏上了?我打著哈欠,無所事事的趴在桌子上,望著窗外的雨,拿出書來打發(fā)時間。兩個我在我心里面吵架。嗚啊······真困哪??磿磿磿?!打起精神來!嗚啊······沒書可看,想睡覺。沒書可看就做作業(yè)!快點!哇···快!睡覺···做作業(yè)!嗚···“吵夠了沒有!”我終于忍無可忍了?!皼]——有!”他們抑揚頓挫、一字一頓的齊聲回答我。雖然氣憤,可也拿自己的大腦沒辦法,只好等著上課了,唉。嗚啊······做作業(yè)!真沒辦法。
在我和自己做斗爭的這段時間里,不知不覺已經(jīng)上課了。我無奈。得知要在三十秒鐘之內(nèi)比誰做的俯臥撐多,而且還是在濕濕的走廊上,我更無奈了。唉,俯臥撐。唉,體育課。唉,唉,唉,唉,唉。這節(jié)體育課是真的泡雨了??喟 1緛矶嗝窗舻囊还?jié)體育課,就這樣毀了。苦??!著暴雨糾纏了我一天,連我最喜歡的體育課都不讓我上,唉,可惡。
如果你這個暴雨有身體,那我要用一陽指六脈神劍北冥神功降龍十八掌五虎斷門刀六十四式金剛指大韋陀杵青字九打城字十八破鎖喉擒拿手袖里乾坤青蜂釘天王補心針段家劍太祖長拳(抽空看看金庸的武俠小說就知道這些詞是從哪兒來的了)把你打得百孔千瘡鼻青臉腫的,你就知道,我不是好惹的!
描寫暴雨的作文(篇10)
大家都說夏是個長不大的孩子,要不是我親眼目睹,我決不會相信。
“轟”,一聲雷叫打破夏日的沉寂?!皠偛胚€晴空萬里這會兒怎么下雨了呢?”我疑惑不解地問道。帶著好奇心,我向陽臺走去。yjs21.Com
站在陽臺上,周圍的風(fēng)景立即把我迷住了:遠處幾座小山若隱若現(xiàn)仿佛披著一件“白紗裙”。挨挨擠擠的房子,在雨水的滋潤下,煥然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞,跳累了又停在屋檐下欣賞著這屬于雨世界的美景。“撲通”一聲,一顆雨水將我清醒,抬頭一望,無數(shù)顆雨珠如斷了線的珍珠,直往下掉,豆大得雨珠,隨著“夏之歌”,雨故娘的聚會越來越“活潑”了。
頓時烏云彌漫在每個角落?!奥 ?!一聲巨響隨即傾盆大雨降臨了,“沙—沙—”清脆的雨聲在我的耳邊掠過,偶然低頭看,一只只活靈活現(xiàn)的小螞蟻悄悄地探出頭來,可能它們也是被這場突如其來的大雨驚醒了吧?!昂簟币魂?yán)滹L(fēng)襲來,吹得我直哆嗦。
時間“滴答,滴答”地響著,可這位“不速之客”始終沒有離去的跡象。那一棵棵青松在暴雨里搖頭晃腦,好像只要一推,它們就會跌上一跤。遙望這位“尊貴”的夏孩兒,我束手無策,只能“跪地求饒”。夏孩兒似乎聽懂了我的意思,不再鬧了。
風(fēng)不刮了,雨也停了,這位夏孩兒也不再吵鬧了。
經(jīng)過這場暴雨,我終于知道:夏天也是個孩子,說便臉就變臉,下次我可不敢惹他嘍!
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描寫夏日暴雨的小學(xué)作文七篇
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點教學(xué)科目,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇關(guān)于暴雨的作文,那么你知道如何才能寫好一篇描寫暴雨的作文嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫夏日暴雨的小學(xué)作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
描寫夏日暴雨的小學(xué)作文(篇一)
有人說狂風(fēng)暴雨是兇猛的;有人說狂風(fēng)暴雨是清涼的;有人說狂風(fēng)暴雨是肆無忌憚的……狂風(fēng)暴雨在我心里既柔美又如獅子一般狂爆。
昨晚,我靜靜地躺在悶熱的屋里,耳邊突然響起了“刷刷”聲,我爬起來打開窗戶一看下雨啦!看著那細如小針的雨,心里不由一陣清涼。雨輕輕地落在葉子上,悄無聲息,那一種美是幽靜的美,夜晚那一陣陣的涼風(fēng),夾著細雨,向我飄來,那一種美是清涼的美。此刻的夜,因雨變得又幽靜,又清涼,在這涼爽中我安然入睡。
第二天早上,我睜開眼睛,耳邊再一次響起“啪啪”的聲音,雨比昨晚大多了,也不再是細如針,而如一頭兇猛的獅子狂吼著。我出門時,剛打開傘,雨就像一匹受驚的野馬,放肆地向我撲來,我的'衣服都濕透了。上了車,雨又像發(fā)了狂似的重重地打在車窗上。我往窗外的地上一看,天哪,地上都變成汪洋了。汽車經(jīng)過天橋,發(fā)現(xiàn)天橋從上到下已經(jīng)變成了一條小溪,雨水快速地沖下,匯成溪流。走在哪里都是水,整個德陽都被水泡著,成了一片水的世界。
我覺的雨是那么多姿多態(tài),給人們帶來涼爽,給小孩帶來快樂,給農(nóng)民帶來豐收。
描寫夏日暴雨的小學(xué)作文(篇二)
今天,一場暴雨不期而至的來了,足足下了一天,還是一會兒下,一會兒停的陣雨。這規(guī)模之大,嘖嘖,帶給了我們不少麻煩,唉,麻煩,嘖嘖,嘖嘖嘖嘖嘖嘖。
“哎呦,哎呦,這雨下的也忒大了吧!”我像往常一樣走進教室,擺好書包,往管樂團教室走去。在管樂團教室倒沒聽到什么聲音。排練結(jié)束,回到教室哦不,落湯雞的窩——我們自然就是那些落湯雞,就立即發(fā)現(xiàn),大家顯然頭上都被潑了一盆涼水。第一節(jié)課開始了。唉,又是無聊的,加上大雨,更讓我們沒心情了。第二節(jié)課是英語考試。一直在下陣雨,雨一會兒下,一會兒停,一下就下特別大。“看來今天體育課要泡湯,不,泡雨了?!蔽疫呑鲈嚲?,邊郁悶地想。接下來的語文課,心情也一樣的糟糕,雨神那,把雨馬上、立刻、立即、立馬、迅速······停了吧。直到現(xiàn)在,就是我寫這篇作文的時候,還在下斷斷續(xù)續(xù)的大陣雨呢。
雨雨雨雨雨,卷子卷子卷子。外面陰雨連天,卷子讓我心里面陰雨連天。我什么時候得罪過雨了?為什么雨偏偏跟我纏上了?我打著哈欠,無所事事的趴在桌子上,望著窗外的雨,拿出書來打發(fā)時間。兩個我在我心里面吵架。嗚啊······真困哪??磿磿磿?!打起精神來!嗚啊······沒書可看,想睡覺。沒書可看就做作業(yè)!快點!哇···快!睡覺···做作業(yè)!嗚···“吵夠了沒有!”我終于忍無可忍了?!皼]——有!”他們抑揚頓挫、一字一頓的齊聲回答我。雖然氣憤,可也拿自己的大腦沒辦法,只好等著上課了,唉。嗚啊······做作業(yè)!真沒辦法。
在我和自己做斗爭的這段時間里,不知不覺已經(jīng)上課了。我無奈。得知要在三十秒鐘之內(nèi)比誰做的俯臥撐多,而且還是在濕濕的走廊上,我更無奈了。唉,俯臥撐。唉,體育課。唉,唉,唉,唉,唉。這節(jié)體育課是真的泡雨了??喟 1緛矶嗝窗舻囊还?jié)體育課,就這樣毀了??喟?!著暴雨糾纏了我一天,連我最喜歡的體育課都不讓我上,唉,可惡。
如果你這個暴雨有身體,那我要用一陽指六脈神劍北冥神功降龍十八掌五虎斷門刀六十四式金剛指大韋陀杵青字九打城字十八破鎖喉擒拿手袖里乾坤青蜂釘天王補心針段家劍太祖長拳(抽空看看金庸的武俠小說就知道這些詞是從哪兒來的了)把你打得百孔千瘡鼻青臉腫的,你就知道,我不是好惹的!
描寫夏日暴雨的小學(xué)作文(篇三)
深圳的暴雨脾氣變幻莫測,一會兒綿綿細雨,一會兒傾盆大雨。
今天下午,大家原本安靜地坐在教室里,這時,本來只是微風(fēng),突然變得瘋狂,“呼——-呼——-”風(fēng)刮得越發(fā)狂燥,窗外的樹跳起了霹靂舞,并搖擺著它們的.“頭發(fā)”;路上的行人的衣服被吹得膨脹起來,像個大胖子一般;天空中飛著無數(shù)飛鳥般的塑料袋。
班里的同學(xué)都警覺起來,把窗戶拉上了,突然一道閃電劃過天空,緊接著,我們看見路上的人們都飛快得跑起來,又是一道閃電劃過天空,如同一把擦得發(fā)亮的寶劍把天空劈開。
我心里有一種莫明的刺激和激動,也許是想找打雷的刺激感吧!我又想估計該打雷了吧!開始只是滾動的悶雷,后來“轟隆隆”的打起了響雷,同學(xué)們有的嚇得一下子把耳朵蒙上,而有的卻像我一樣,找刺激,還有不怕雷的同學(xué)帶著“你好膽小”的目光看著他們。
天空黑壓壓的,如同一張幕布把天空遮得密不透風(fēng),像要把摟房壓扁一樣,什么京基100都失去了往日的光彩,像是風(fēng)箏,風(fēng)輕輕一吹就能吹走一樣,天更黑了,本來才下午4點,黑得如同世界末日一樣。
終于開始下雨了,“噼啪——-噼啪”打在窗戶上,地面上出現(xiàn)了一個小水洼,一層層漣漪,一條條銀白色的雨線有窗戶上出現(xiàn),雨越下越大,我想明天要是紅色警報多好呀!
唉,深圳的暴雨真是變化不定呀!
描寫夏日暴雨的小學(xué)作文(篇四)
天氣正是一個讓人捉摸不透的東西。瞧,剛才上思維訓(xùn)練班的時候,還晴空萬里,可突然,黑壓壓的烏云像騎著一匹匹黑色的駿馬,不一會兒便布滿了天空。蜘蛛連忙收起了它那精美的八卦大網(wǎng),螞蟻匆匆忙忙地把可口的食物搬到安全的地方。大風(fēng)不留情地吹著,吹得大樹東倒西歪,吹得塑料袋和葉子滿天飛舞。一切都預(yù)兆著一場不可避免的暴雨即將來臨。
暴雨連聲招呼都不打,漂潑似的就落了下來。平時的大雨都是顆粒狀,這下可好,這場大雨是一條一條的,仿佛從天上落下無數(shù)的水晶棒,到了地上就一根一根地碰碎了,發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲響。暴雨“嘩嘩”地下著,雷“轟轟”地響著,電不停地閃著。過了一會兒,雨漸漸地小了,天漸漸地亮了,一切好像又恢復(fù)到原來的樣子,只是被雨水“刷洗”后的城市,空氣變得格外清新,帶著花的香味,泥土的氣息,飄向各個角落。又過了一會兒,太陽出來了,蜘蛛以開始堅持不懈地織起了八卦大網(wǎng),螞蟻又開始勞動,屋檐的雨點還在戀戀不舍地滴著、滴著。
描寫夏日暴雨的小學(xué)作文(篇五)
“嘩,嘩……”窗外是一片水簾。打開窗戶,雨點像冰雹似的打了過來,嚇得我趕緊關(guān)上窗戶,但還是覺得一陣涼氣向我撲來。我一顫,縮回了屋里??纯创巴猓访嬉逊e成水洼,街道上偶爾會有汽車,緩緩行駛在雨霧中。
慢慢地,水已滿到小腿,難以前行,真是“水漫金山”。待我買完東西回來,看見許多車輛被迫擱淺在水中。那水已漫到輪胎的頂部,沒有一輛車敢急速行駛。原來被稱為豹子膽的我也只能踮著腳,小心翼翼地前行??晌疫€是不放心,生怕摔倒,洗上個污水澡。
還有幾輛車停在時代廣場的停車坪上,有些司機想沖下來,開到車站大道上,可又被眼前低洼處湍急的水流擋住了??此麄兿胂聛韰s又下不來的窘樣,我真為他們著急。如果暴雨再繼續(xù)下個不停,困在停車場的他們該怎么辦?水會不會繼續(xù)漲,甚至淹沒時代廣場的停車坪?
天空還在“轟隆隆”的響,街道上的雨水猶如一條大河,嘩啦嘩啦流進了下水道。風(fēng)越來越急,水越來越大,嘩嘩的聲音也越來越響。樹木都垂下了腰,一陣陣大風(fēng)吹過,雨水匯成了一幕幕巨大的水簾。樹木、房屋、道路、整個世界都淹沒在朦朧的雨霧中……
描寫夏日暴雨的小學(xué)作文(篇六)
直到現(xiàn)在,雷聲和閃電還漫布著天空。我看見了雷雨來臨。
今年的雷雨來得特別早,體現(xiàn)了一派獨特的“梅雨”風(fēng)景??墒?,宙斯卻總是輕輕地摩擦云,似乎生怕吵醒我那發(fā)燒的弟弟,顯得格外貼心。
才臨近五點,空中就能清楚看見那猶如龍卷風(fēng)般的烏云。云霧迷蒙的藍天使我感到陌生,久別大約一年,我們又再次重逢。
剛回到家,一陣狂風(fēng)便突然襲來。遍地的落葉飛舞著,又像蝴蝶一樣翩翩起舞,從空中緩緩降落下來。樹在瘋狂地?fù)u擺,而我則張開雙臂,細細享受自夏天來久違的感覺。
回到臥室,暴雨早已來到。開著紗窗的窗臺像一個小蟲子天然的游泳池,離窗戶一米多遠豆兒大的雨點還是能不停地打在我的身上。
關(guān)上窗戶,還沒等人舒口氣,一陣陣悄無聲息但又寒光駭人的閃電便直勾勾地往高高的大樓上猛劈……
我踮起腳尖,撐著雨傘,慢慢地,慢慢地,在電閃雷鳴的夜晚,感到草木皆兵。
閃電、暴雨……當(dāng)雷雨來臨以后,我靜靜地欣賞這暴風(fēng)雨。
描寫夏日暴雨的小學(xué)作文(篇七)
“轟隆隆、轟隆隆”打雷了,我拉開窗簾探頭一看,嘿!下雨了。
一開始天空烏云密布,雷聲轟鳴,下著小毛毛雨,好似牛毛,又似發(fā)絲,幾乎都看不見。接著,下起了非常大的暴雨,那雨像斷了線的珠子一樣,從烏黑的天空上落下來,多么像一個小朋友走到一灘水里,不小心滑倒了,趴在那兒大哭呀!
我坐在窗臺邊,看到有的行人沒來來得及拿雨衣,就奔到了寬廣的馬路上,結(jié)果大雨如注,他們的衣服全都濕了,多像一只“落湯雞”呀!而穿了雨衣的人呢?他們就幸福多了,在雨中走來走去,不管怎么都淋不到雨。但是下得太大的時候,他們的雨衣還擋不了雨,人們的頭發(fā)都被澆濕了,垂落下來,水珠從發(fā)絲上滾了下來。調(diào)皮的雨滴悄悄地鉆進雨衣的縫隙里,落在人們的身上,讓人們感覺到“夏”的來臨,他們的長褲都被雨淋濕了,緊緊貼在皮膚上。當(dāng)我出去的時候,那透明而瘋狂的大雨讓我的衣服濕透了,我也只好飛快奔跑回家了。
下雨的時候真有趣,人們好似許多快樂的小精靈,在雨中奔跑、跳躍、飛翔……
「必備」寫春雨雨的作文通用
作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。常寫作文可以提升我們的思維能力,優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘,作文怎么樣才能寫得好?在這里,你不妨讀讀寫春雨雨的作文,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
寫春雨雨的作文 篇1
媽媽常說:春雨貴如油。可我不明白,為什么老天爺會這么大方,每年春天都送給我們這么多的油。
我還記得去年春天,有一個星期春雨綿延不斷,真讓人懷疑是不是天上壞了一個小洞。淅淅瀝瀝的下個不停。
我站在窗前,看著這如針般的春雨靜悄悄的回到大地媽媽的懷抱。
春雨流進麥田里,把麥苗給沖綠了;春雨流進田野里,把油菜花給洗黃了。春雨也能給樹木帶來變化???,在春雨的撫養(yǎng)滋潤下,桃花妹妹那張皺巴巴的臉舒展開來了,還對著春雨笑呢,好象在說:謝謝你,春雨姐姐!愛春雨卻熱情的說:喝吧,桃花妹妹!喝得飽,才能長的壯!楊柳阿姨碧綠的葉子上,被春雨洗得一干二凈,看上去,就象換了一身新衣裳。
春雨,還在淅淅瀝瀝的下著,仿佛要上人間百廢具興。
在社會上有許多象春雨這樣默默奉獻的餓人,我也要象春雨一樣,為國家,為人民默默奉獻!
寫春雨雨的作文 篇2
深夜了。雨,正悄悄地落在沉睡了一個冬季,即將蘇醒的大地上;靜靜地,沒有聲響,很溫柔似的。她好像與大地是久別重逢的朋友,現(xiàn)在便有說不盡的言語,正在相互傾訴著。
冬天要過去了,可我還一點也沒有感觸到春天的氣息:有的花雖然已經(jīng)展放,但不過是孤芳自賞,沒有春天里百花爭艷的氣勢;枯草依舊遍地,根兒依然被深深的埋在地下;小樹沒有新芽,沒有一點生機,更看不到生機盎然的樹的綠葉;手還忍受著寒凍的侵襲,我對手上的凍瘡絲毫沒有消失的感覺;藍天、白云時常被烏蒙蒙的霧籠罩著,看不到太陽和星星
雨又下大了起來,還夾著風(fēng)。這好像冬天的風(fēng)、春天的雨,正向花兒、小樹、小草、藍天白云、我刮來。感覺冰涼之余,也冷靜的很,但并不猛烈。
我站在這風(fēng)雨傾訴的夜里,看不見風(fēng)和雨。
此時,我思緒飛揚,突然我想起了幾句詩:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。
難道眼前的就是春雨嗎?靜靜的、悄悄的來了,十分準(zhǔn)時,毫不懈怠的在不知不覺的出現(xiàn)在春天。她滋潤著萬物新生,喚回著萬物生靈,讓萬物擁有春天,擁有新的一年。
可我竟沒有想到我真笨呀。
原來,眼前的,這便是春雨??!
寫春雨雨的作文 篇3
春雨是春天的旋律,那嘀嘀嗒嗒的聲響是那樣清脆,那樣有節(jié)奏感。
一連幾天,雨淅淅瀝瀝的下個不停,原來是春姑娘帶著春雨來了。仔細一看,有時會看到一些細細短短像牛毛,像花針,像毛線一樣的雨,透明的,又好像帶點白色。雨像溫柔的母親一樣,給大地沖刷身子。雨滴落在樹葉上,打在花瓣上,落在小草上被春雨滋潤后的樹木花草,紛紛露出翠綠的細芽,顯得生機勃勃。雨后剛探出頭來的嫩芽更綠了,花兒更紅了,個個鮮嫩可愛,都笑出了眼淚,好似顆顆珍珠一樣,把大自然裝點得異常美麗。密集的小雨把世界裝扮的朦朦朧朧,好似害羞的雨姑娘披了一層薄紗一樣,看起來隱隱約約的,充滿了神秘感。我漫步在雨中,寧靜的校園只聽得見春雨啪、啪的腳步聲,那么輕盈,她不像跳霹靂舞一樣急快,而是像蝴蝶飛舞一般地優(yōu)雅。啪、啪,聽,那雨水滴落的聲音多么好聽,多么令人回味。被雨沖刷過的世界都像鉆石一樣明亮,空氣格外新鮮。呼進鼻子里感到神情氣爽。我轉(zhuǎn)動傘把,傘上的雨水便紛紛散落下來,美麗非凡。
我愛雨,我愛聽雨的聲音,看雨制作的鉆石世界。
寫春雨雨的作文 篇4
合肥的春天總是姍姍來遲。春風(fēng)吹過我們的臉龐,柔柔的,軟軟的,還略帶寒意,像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橗嫞悄菢拥挠H切,那樣的柔軟,那樣的舒適。
略帶寒意的春風(fēng)攜來綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨,下下停停,或大或小,時而嘩嘩的下著,像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降;時而如仙女灑下的根根繡花針,細細地,密密地,輕輕地敲在枝葉上,花瓣上,泥土上,像是在演奏一首優(yōu)美的,贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土,滋潤著萬物,哺育著大地。
我走在春雨中,撐著一把小花傘,任憑著春雨灑落在小花傘上。微風(fēng)輕輕地吹過,一股清新的,幽香的,淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻,我仿佛融入了大自然中,出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術(shù)師,把雨滴變得多姿多彩,如牛毛,似蠶絲,又像是斷了線的珠子這春雨,像落葉那樣的悄無聲息,像針尖兒,一串串地落在我的傘上,落在大街上,落在我的心中。聽,那雨聲落在每一片樹葉上,每一叢草上,每一把泥土里,都變成了奇妙無比的琴鍵。無數(shù)的雨絲飄飄灑灑,輕捷柔軟,像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個音符。
看,小草被春雨喚醒了,掀開了厚厚的棉被,鉆出了黑黑的泥土,露出了小腦袋,貪婪地吮吸著甘露,享受著春風(fēng)的愛撫。我側(cè)耳傾聽,小草咕咚咕咚的喝水聲十分可愛。瞧,小草變得多精神,多嬌嫩,多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳,像調(diào)皮的孩子,任憑著春雨拍打,在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條??矗鴺淠羌氶L的柳枝多么像仙女那長長的,烏黑亮麗秀發(fā)隨風(fēng)飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈,它們跳躍著,歡呼著,在枝葉兒上打著滾,翻著跟頭。
大街上濕漉漉的,馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船,在河邊唱著歌兒,又仿佛看到了田野里,苗兒正貪婪地吮吸著雨水,農(nóng)民伯伯咧著嘴的笑容街上的行人熙熙攘攘,空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲。
寫春雨雨的作文 篇5
走進春雨,一飄濕潤的飛沫撲面而來,舔舔它,還真帶有一絲甜味。春雨是叩響一年春天大門的第一位使者,搖醒沉睡的草粒,催開綻綠的枝丫。
有故鄉(xiāng)瓦屋上裊裊炊煙繚繞你的夢境嗎?
有吐綠的葡萄架下泥土芬芳時青春的別離嗎?
哦!故鄉(xiāng),我從來就沒有離開過你。
眼前這分分明明的樹木,流水,高樓,山岡,分分明明樓閣里街道上閃動的張張笑臉,映襯的是怎樣一幅春風(fēng)拂過的畫廊喲!
流動的是云,閃爍的是花傘邊水珠圓圓滾動的圈兒,是誰輕舞著春之翅膀,撲飛出一身春雨的濕衣,撿起那個美麗的初戀故事,撩亂春天的思緒。
故鄉(xiāng)春雨,別樣的景致別樣的說,分別數(shù)十年的朋友含笑歡語:雨中的家鄉(xiāng)叫我無法辯認(rèn)啦!美就美在這場春雨里的相聚是無法忘懷了。
走進春,就是走進我青青的家鄉(xiāng)草坪,走進這鄉(xiāng)村里的城市。入夜時分,穿行于聲,光,色,味的世界,仿佛記憶里的故鄉(xiāng)變得越來越清晰起來。
我要把我一生的青春歲月托咐于你,我的故鄉(xiāng)!青山可以做證。
我一生的命運又何償能夠離開這里勤勞質(zhì)樸的鄉(xiāng)民?
走進故鄉(xiāng)春雨,有如清清的風(fēng)飄入一個瑰麗的莊園,這莊園便是我戀鄉(xiāng)之心永遠回歸的沃土,這莊園便是我插翅也飛不出的故鄉(xiāng)!
寫春雨雨的作文 篇6
第一場春雨終于來了,真是太分歧時了。
去姥姥家的路,已被這不識相的雨沖洗的泥濘不堪。我和爸媽正艱難地行走在這坑洼之中。
這天,姥姥意外生病,我和爸媽急成了熱鍋上的螞蟻,可這雨好像就愛與我們作對,越下越密,越下越大,甚至還歡快地打起了鼓?!芭距?、“啪嗒”,雨聲好像拍打進了我的心里。
姥姥年歲已大,這一年來,她連走路也蹣跚了許多,深深淺淺的溝壑爬滿了她的額頭。一想到姥姥此時虛弱地躺在病床上,我的心就揪作一團。
只怕這場雨——我不敢再想。
以前,人們把春雨視為喚醒萬物的神,如今,這個偉大的神竟成了白叟生命的阻礙。
雨更大了,房頂上,街道上,升騰起白蒙蒙的雨霧,宛如籠著一層縹緲的白紗。這時一陣風(fēng)猛刮過來,那白紗裊裊地飄去,雨點斜拍在地面的積水上,濺起大朵大朵的水花。
終于到了姥姥家。
“姥姥!”我徑直沖到姥姥的臥室。幾日不見,她竟變得那么瘦弱憔悴,整個身體都抽縮了,往日的精神再也尋找不回來;她的頭發(fā)蓬亂,眼窩深陷,膚色灰黃……聽到我的叫喚,她虛弱地抬了抬眼皮,算是回應(yīng),媽媽趕快上前扶好她。
她又合上了眼。她,好像很累了。
眼淚奪眶而出,我靜靜地走到窗前,看著這被人們稱為能喚醒萬物的神,心中默念:“春雨啊,假如你真的能喚醒萬物,那就請你喚醒那臥病在床的白叟吧!”
天邊,一道白色的閃電劃破天際。隨即而來的,是炸雷般的轟鳴。
描寫人作文必備
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描寫人作文(篇1)
總是盼望著寒假的到來,盼到了又不好好珍惜,讓寶貴的寒假時間悄悄溜走,所以寒假里發(fā)生過的每一件趣事,我都會一再回味。這個寒假里,最讓我難以忘懷的就是大年三十那一天。
我和爸爸在老家過的年。那一天,奶奶家來了好多客人,所以,我又多了好多好朋友。我們一起捉迷藏,放煙花……最令我難忘的是我們一起放煙花。
我們拿出了各自的“殺手锏”,我的“殺手锏”是魔術(shù)彈。你瞧!我點燃引線,冒出了五顏六色的火花:有紅的,有黃的,有綠的,有藍的……如果你見到了,你一定會驚嘆不已的!他們一顆顆飛上天空,好像一顆顆星星在愉快的向我眨眼睛。
十二點了,我掛上鞭炮,點燃了引線?!班枥锱纠病钡谋夼诼曧懫饋砹?,他迎來了又一個新年,它預(yù)示著祖國的明天更美好!
另外,在這個寒假我也好好學(xué)習(xí),為祖國獻出一份薄弱的力量!
描寫人作文(篇2)
世界上的花有好多種,比如:廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是,開花最多,顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好:“好花不常開”。太陽花也是好花,有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的太陽花的花瓣是單層的,形狀像梅花,花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的,細細的,軟軟的,彎彎曲曲。它的枝干很細,葉子很密集,花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花,每天太陽從東方徐徐升起時,太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去,太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩,又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的,形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的?;ㄗ严裰ヂ榘愕拇?,小花籽熟了后,散落在大地爺爺?shù)膽驯е?,?jīng)過陽光和雨露的滋潤,第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。 太陽花的生命力十分旺盛,她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露,她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長,把祖國裝扮的更加美麗,讓美麗的大自然錦上添花。 太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉(xiāng)。 喇叭花也是好花,它早開晚敗,它和太陽花似乎是一對好姐妹,它們約定好了一起開放、一起進入甜美的夢鄉(xiāng),從不早開、早敗,一起裝點著這美麗的大自然。它們無私的奉獻自己,從不要求祖國的回報和人們的贊賞 太陽花雖然沒有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,廣玉蘭的純潔高雅,梅花的香氣,但是太陽花卻有無私奉獻的精神。
我愛太陽花,愛它那頑強而又旺盛的生命力,我更愛它那無私奉獻的精神。
去年,媽媽從姥姥家移來一棵月季,把它栽在花盆里。剛移來時,花株還很小,經(jīng)過媽媽的精心管理,不久就枝繁葉茂了。
一天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個小小的花蕾,花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天,花蕾頂破了外衣,露出粉紅的花瓣。一開始,由最外層的花瓣向外伸展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地,層層舒展,整朵月季花終于綻開了?;ㄊ欠奂t色的,像一個穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲撲翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,撲鼻的清香迎面而來。再仔細一嗅,花香里還透著一股蜜一樣的甜味。
月季剛長出來的葉子是嫩紅的,邊緣上有許多鋸齒,那時摸起來還不扎手;等到葉子長大,呈深綠色時,邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實,它的莖上也有刺,比起葉刺來,還要硬一些。
月季花的花期很長,一年四季,月月都能開花,所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且適應(yīng)性很強。無論是栽在花盆里還是長在路旁,無論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強地生長,把它強大的生命力展示給人們。
月季呀,你美麗、芳香、頑強,給人們的生活帶來莫大歡樂!
我喜歡喇叭花,喇叭花又叫牽?;?。喇叭花不像牡丹那樣華麗,也不像秋菊那么花姿奇特,但它有誘人的魅力。喇叭花色彩繁多,有白的、紅的、藍的、紫的有的上面還鑲著一道乳白色的花邊。它的莖纏繞著架子向上攀登,也能遍野生長。走近一看,一片片葉子像手掌一樣。一朵朵喇叭花像一把把撐開的小花傘。
我喜歡喇叭花,今年我在院子里播下幾粒種子,沒過幾個月,居然開花了。每逢星期天的早晨,我總愛到院子里去觀賞這絢麗多彩的喇叭花。微風(fēng)吹來,清香撲鼻,使人感到格外舒服。
清晨,我在上學(xué)的路上,沿路也可以看見各色各樣的喇叭花。有的開在地上,一簇一簇的盛開在綠葉中,像是給綠色的地毯綴上了一朵朵美麗的鮮花。有的盛開在墻頭、陽臺和竹籬上,仿佛節(jié)日時的彩燈。它們迎著朝陽,晶瑩的露珠在花瓣和樹葉上閃閃發(fā)亮,使我陶醉在這美麗的小花叢中。看著看著,我忽然覺得這些喇叭花,神氣十足地張著大嘴巴,好像在異口同聲地喊:“太陽出來了,小朋友,快去上學(xué)吧!”于是我加快步伐,為迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù),向?qū)W校走去。
??!喇叭花,它喇叭雖小,音量卻很大。它像我們少先隊員的隊號,鼓舞著我們?nèi)幃?dāng)革命的先鋒,喇叭花,它那種不畏疲勞勇于攀登的精神,將鞭策著我在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的道路上前進!
仙人掌,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍藍的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗,快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅強的意志生活著、工作著。
在我家的陽臺上,有一盆很不顯眼的仙人掌。
仙人掌的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢!我被它刺過,媽媽也被它刺過,疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因為我對它有一種特殊的感情,我愛那盆仙人掌。
春天到了,萬物蘇醒,在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個小仙人掌,小仙人掌顯得那么弱小,那么脆嫩,好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”,總是用自己的身體擋住寒風(fēng),可小仙人掌卻總是往上鉆,終于,在春雷爺爺?shù)墓膭钕?,在春雨姐姐的幫助下,小仙人掌克服了重重困難,長大了。
春末夏初,仙人掌身上長出了花苞,說來也奇怪,仙人掌開花很有“次序”,總是兩朵一起開,像一對孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié)。仙人掌的花開得潔白芬芳,像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊從連衣裙上,散發(fā)出令人陶醉的芳香。
秋天,豐收的季節(jié),仙人掌長大了,它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴。還可以食用,它的營養(yǎng)可豐富啦,可以做盆景真是說不完,但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。
人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態(tài)的秋菊,愛十里飄香的桂花我卻獨愛貌不驚人的仙人掌,不僅僅因為它的外表,更因為它的品質(zhì)。
“像球一樣的圓,像血一樣的紅,像珠一樣的亮,像蜜一樣的甜?!边@條謎語的謎底是什么?嘻嘻,我不說你們也知道了吧?對,就是櫻桃。
過年來,我父親的朋友送給我們一箱櫻桃。我迫不及待地打開箱子,一個個水靈靈的大櫻桃映入我的眼簾。櫻桃通紅通紅的,紅中帶紫,宛如一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙,又似一個個閃耀的明珠,我看了甚是喜愛。櫻桃圓鼓鼓的,好像要把血紅的皮脹破。櫻桃一個緊挨著一個,猶如滿臉通紅的小娃娃們靠在一起,真是可愛極了。我情不自禁地聞了聞櫻桃,一陣甜甜的'清香撲鼻而來。我實在等不及了,拿起一個櫻桃就往嘴里送,細細地品嘗著。哇,好甜??!一種沁人心脾的甜味在我的口中回蕩。吃完后,吐出一個可愛的小核,黃黃的,圓圓的。 這就是我的最愛——櫻桃。
今年春天爸爸帶我春游,我看見小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋。它們盡情而快樂的沐浴著燦爛的陽光。 我們來到洋河湖邊,遠遠望去一片片梏黃色的草地,顯得一片荒涼。有的小草被燒成了灰燼,黑糊糊的,就像被黑色的蠟筆涂抹過,把這里變成了一個黑黃相間的世界。我來到一片被火燒成灰燼的草地上,我蹲在那片草地上,仔細一看,那一片片灰燼里面有稀疏的綠色,頓時,我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,尖叫到:“小草發(fā)芽了!”有的小草渾身都是淡綠色的,有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹,這片草地把大地媽媽染綠了,鋪蓋在大地媽媽身上,這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣,可愛極了。在這里黑黃相間的世界跟湖水襯托時,大地顯得生機勃勃,給這里增添了迷人的風(fēng)景。我看著這片草地不知不覺的想起了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!边@樣的詩句,贊美了小草頑強的身命力和它無私奉獻的精神。
這時風(fēng)婆婆滿心歡喜的來到這里,看見這里迷人的景色又生氣又嫉妒,一下子,把地上的塵土卷到空中,頓時滿天的沙子刮到我的臉上,就像一把小刀扎在我的臉上??墒切〔莺蜆淠绢B強的抗?fàn)幹?,阻止了風(fēng)沙。風(fēng)婆婆只好氣呼呼的走了。假如沒有小草和樹木,我們這個地方就會水土流失,變成沙漠。我們應(yīng)該保護花草樹木,把我們的家園建設(shè)的更美好。
我們要保護花草樹木,愛護我們的家園,讓我們的家園變的更美麗。
一股頑強的生命力時時在我腦海中出現(xiàn),那就是在既沒有陽光,也沒有泥土的云臺山紅石峽筆陡的巖縫里,頑強生長、不屈向上,茁壯生長的一株野菊花。
當(dāng)我看到它的時候,我心里頓時感到有一股強烈得震撼,在那樣惡劣的環(huán)境中,野菊花仍然用自己不屈的生命力點綴在那紅色堅硬的巖縫之間。雖然它生長在巖縫之間,但它并沒有為此而放棄自己的生命;雖然無人為它灌溉,無人為它施肥,但它把自己的勇氣變成一股生長的動力,在快樂的茁壯成長;雖然沒有人欣賞它,但它依然開出那么鮮艷的花朵,為大自然的美麗添上一筆。你知道這意味著什么嗎?這意味著它熱愛與珍惜生命。
只要頑強拼搏;就會有希望;只要有勇氣,就會有奇跡;只要有良好的心態(tài);就會有生命的意義。在這愉快的一天里,它用無聲的語言告訴了我這樣的道理。更讓我懂得:在挫折和困難面前,我要像野菊花那樣,努力拼搏,永不屈服,樂觀向上,熱愛與珍惜生命,做一個生活的強者。
我喜歡高貴的郁金香,也喜歡妖艷的玫瑰,可我更喜歡可愛而又奇特的含羞草。
我家有一盆含羞草,每天我都會去照顧它,和它一起玩耍。含羞草的外形很特別,葉子是橢圓形的,小小的,尖尖的,綠綠的,一片片葉子整整齊齊地排列著,就像一把把長扇。一陣微風(fēng)拂過,含羞草就隨風(fēng)飄動,像一位穿著綠羅裙的美麗少女在翩翩起舞。
我聽媽媽說,含羞草只要一被碰觸,就會情不自禁地合攏,那樣子就像一個害羞的小姑娘,過不了一會兒,它的葉子就會自動地張開。我心想:這含羞草真有這么神奇嗎?耳聽不如眼見,我還是親自去做做實驗吧!
在好奇心的驅(qū)使下,我不由自主地伸出了手指,輕輕地摸了含羞草其中的一對葉子,然后迅速地收回了手,目不轉(zhuǎn)睛,屏住呼吸地盯著含羞草。果然,含羞草的葉子很快就合攏在一起了,并微微下垂著。我本以為它馬上就會張開,可是它并沒有反應(yīng),我鼻尖頓時冒出一股冷汗,會不會是被我弄死了,媽媽不是說含羞草合攏后會馬上張開的嗎?我擔(dān)心極了,就在這時,含羞草的葉子忽然張開了,又精神抖擻地露出了臉,仿佛在對我說:“小主人,我沒事,別擔(dān)心了,我的能量是無限的。”眼前的景象太讓我感到驚奇了,為什么會這樣呢?真是讓我百思不得其解。
我?guī)е鴿M肚子的疑問,上查了資料。 原來,在含羞草葉柄的基部,有一個“水鼓鼓”的薄壁細胞組織,名叫葉枕,里面充滿了水分。當(dāng)你用手觸動含羞草,它的葉子一振動,葉枕下部細胞里的水分,就立即向上或兩側(cè)流去。這樣一來,葉枕下部就像打足了氣的皮球一樣鼓了起來,葉柄也就下垂合攏了,當(dāng)這次刺激消失以后,葉枕下部又逐漸充滿水分,葉子就會重新張開,恢復(fù)原樣。
含羞草真神奇啊!小朋友,你一定要在生活中仔細觀察事物,認(rèn)真思考,不斷地探索身邊和追求身邊的事物?。?/p>
我家的植物有很多,比如雞冠花、鐵樹、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。
葡萄的葉子是綠色的,樣子和梧桐葉十分相像,它們的藤和葉爬滿了架,盤繞在一起,一眼望去,綠色一片,十分美麗。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽光下閃閃發(fā)光,猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆,還想吃第二顆。葡萄還能釀酒,能解暑,還能美容等。
葡萄的家族十分龐大,品種有很多,比如巨峰,無籽,高妻,美人脂,巨玫瑰等,多到了八千多種呢!
葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的,有淡綠色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透紅的……在陽光的照耀下五光十色。
葡萄的作用真多啊!我最喜愛美味可口的葡萄,你喜歡嗎?
描寫人作文(篇3)
世界上還有多少種戲是在光源的照射下用隔亮布進行演戲?
世界上還有多少種戲是以獸皮或紙板做成的人物來演出?
世界上還有多少種戲是帶著濃厚的鄉(xiāng)土氣息?
還是從兩千年前講起吧。
兩千年前,漢武帝的愛妃王夫人染疾故去了,武帝思戀心切,終日不理朝政,大家都很擔(dān)心。大臣李少翁一日出門,路遇孩童手拿布
娃娃玩耍,影子倒影于地,影得栩栩如生。李少翁心中一動,用棉帛裁成王夫人的影像,涂上色彩,并在手腳上裝上木桿。入夜方帷,恭請皇帝端坐帳中觀看。武帝看罷龍顏大悅,從此就愛不釋手。皮影戲的制作不是一天兩天就能完成的。制作皮影先要畫稿,既按人物的不同的身份和個性,設(shè)計出不同的形象。
畫完稿就采用牛皮或羊皮。去毛、刮挺、去脂,然后釘在木板上拉緊曬干。把設(shè)計好的畫稿便拷貝在這皮上。
拷貝好的皮就可以上色了,上色是皮影制作十分體現(xiàn)功力的,根據(jù)不同的人物和服裝施行不同的色彩。畫完后的皮影須噴一層清漆。
由于皮影人物的制作是肢解完成的,因此最后須將身體各部位用線縫接,并在背后裝上翎管,
套進竹簽棒。依照通常方式,一個人物只須兩根簽棒,動作復(fù)雜的形體則多達四、五根。劇說老輩子的高手,連眼皮也能活動起來。完工后的皮影就可以演出了。皮影就這樣,一代一代地師傳身授下去。
描寫皮影戲的說明文500字就到這里結(jié)束了,同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識,多寫多練,愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
描寫人作文(篇4)
21、感悟人生
感悟人生一
空曠的天空下,看的見的是白云,看不見的是清風(fēng),一群大雁由南向北遠迂,飛來飛去還是人字形,幾聲哀鳴偶爾劃過天際,跌落心頭,我仿佛聽見一種回音:人在旅途。
感悟人生二
一只白鴿以一種挑逗的姿態(tài)停在窗臺,已有好多日子了,使我頗感興趣,一種由衷的友好使我想去接近它,它好象意識到什么,還沒等我靠近它,就飛得遠遠的,從此,這只鴿子再也沒有飛鄰我窗口。
我心中一陣茫然,于是想起不久前的一件事。我沒有任何居心,只想表達我的一份好感,而你卻用一道懷疑的目光豎起一道墻,把一切封閉起來,甚至連以前的那份友誼也收了回去。從此,我不敢輕易示什么,只是怕失去那份已有的美好,只好把那份默默的情懷藏在心底。人與人之間往往拒絕多于接受。過多的戒備與冷漠,是這個世界枯燥而又沉悶,從此,真誠也成為卑鄙。
感悟人生三
烈日下,一老翁坐在岸邊,兩眼一動也不動地盯著河面的浮標(biāo),從日出到日落,依然兩手空空,老翁卻怡然自得,樂在其中。我很是納悶。
老翁笑著說:“我即魚,魚即我,我在釣魚,魚也在釣我,就像下棋,我和魚的耐力旗鼓相當(dāng),這才過癮?!币活B童向水中扔一塊石頭,一陣波紋飄蕩過來,老翁曰:”起風(fēng)了?!比松褪且槐P棋,美在投入。
感悟人生四
園子的角落里有朵很美的野花,珍惜之心油然而生,于是把它移植到花盆里放在自己的房間,沒想到,幾天之后,它死了。
有些東西正因為想得到才會失去。萬事隨緣,不屬于自己的東西永遠無法擁有。
感悟人生五
很多日子以前,我們還是小孩,我和她同桌,上課時,她偷偷的塞給我一把桔子。下課后,我一嘗,又酸又澀。“還沒有熟啊?!蔽野欀碱^對她說。
“熟了,爸爸就會把它藏起來并把它買掉,到那時,我就偷不著,你也就吃不著了?!薄皼]熟不能吃啊?!薄皣L嘗就行,跟我一樣,不能吃就扔掉。”直到現(xiàn)在我還記得那雙期待的眼睛。
感悟人生六
晚飯后,一個人騎著車游蕩在街頭,在來去匆匆、疲于奔命的人群中,我感覺到自己的瀟灑。假如有一天,你也拋開一切,不要想家里的飯做好了沒有,孩子回家了沒有,不要去想昨天還有什么事沒有做,任思緒溶化在藍天白云之下,瞞無目的的往前走。夜聲即將來臨,夕陽有種招之即來、揮之即去的感覺,兩邊是吆喝的小販和似曾相識的人群,你就會體會到周圍的一切就是一首詩、一幅畫、一首音樂,顯得和諧而又完美,你會在頓悟之中發(fā)現(xiàn)自己原來忽略了生活中很多美好的東西。
感悟人生七
母親,不認(rèn)識一個字,但我的每一封信她都要看幾遍,甚至在半夜,母親是用心去閱讀兒子在外的日子。母親會為我的一聲咳嗽擔(dān)心的三天三夜吃不下、睡不著,會為我的一次感冒擔(dān)心整整一個冬季。隨著我的日益長大,母親的話越來越少,所有的日日夜夜都在拉長我和母親之間的距離。我說話,她就在一旁默默地聽;我換下衣服,她就默默地拿去洗;起風(fēng)了,她就會摸著月色爬起來,小心翼翼的關(guān)好門窗,然后躡手躡腳的走出我的房間;天冷了,她就會拿一件衣服默默的放在我的床邊。
而我卻一度忽略了母親的存在,直到有一天才知道,遠方有我的母親坐在門檻上,從風(fēng)里雨里聆聽我的消息。母親,請你不要松開你的手,在你面前,我是一個永遠長不大的孩子,遠行的路上,我還有太多的迷惘與彷徨,需要你的雙手牽引。從此,沉默的時候,我就想起我的母親。/
22、過不了河,就摘一個蘋果
一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每天去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊,個個目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。
無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。
后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
香港有位億萬富翁,創(chuàng)業(yè)之初,曾接連遇到了港島經(jīng)濟危機、股東拆臺的沖擊,瀕臨破產(chǎn)的邊緣?!斑^不了河,就摘一個蘋果”,他想到了上面的那個故事。一番深思熟慮,他猛然發(fā)現(xiàn)了“蘋果”的禪心,獲得了這樣一條教訓(xùn):渡河之前,一定要準(zhǔn)備游一個來回的力量,即使發(fā)生不能上岸的情況,也能平安而返臨危不敗。這條教訓(xùn)被他奉為經(jīng)商做人的準(zhǔn)則,由此踏上了成功的彼岸。
世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了河掉頭而回,也是一種智慧,但真正的智者還要在河邊做一件事情:放飛思想的風(fēng)箏,摘下一個“蘋果”。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。/
23、成功住在失敗隔壁
一個尋找成功的人急切地敲打著一扇神秘的門。
門開了,“我找成功”,該人仍舊急切地問。
“你找錯了,我是失敗”,門里的人“砰”地一聲把門關(guān)上。
尋找成功的人只好繼續(xù)尋找,他趟過很多條河,翻過很多座山,可遲遲找不到成功。后來他想,成功與失敗既是一對冤家,那說不定失敗知道成功在哪兒。
于是他重新找到失敗,失敗卻說“我也正要找它呢”,說畢又關(guān)上了門。這人不死心,又繼續(xù)敲開了失敗的門,可失敗留給他的仍是一副冰冷的面孔。
就在這人近乎絕望地在失敗門口徘徊的時候,不斷的敲門聲吵醒了失敗的鄰居,隨著“吱呀”的一聲輕響,這人回頭一看,天啊,這不正是成功嗎?/
24、漁夫的誓言
有這么一個故事。
古時候有個漁夫,是出海打魚的好手??伤麉s有一個不好的習(xí)慣,就是愛立誓言,即使誓言不符合實際,八頭牛也拉不回頭,將錯就錯。
這年春天,聽說市面上墨魚的價格很高,于是便立下誓言:這次出海只捕撈墨魚。但這一次漁汛所遇到的全是螃蟹,他只能空手而歸?;氐桨渡虾?,他才得知現(xiàn)在市面上螃蟹的價格最高。漁夫后悔不已,發(fā)誓下一次出海一定要只打螃蟹。
第二次出海,他把注意力全放到螃蟹上,可這一次遇到的卻全是墨魚。不用說,他又只能空手而歸了。晚上,漁夫抱著饑餓難忍的肚皮,躺在床上十分懊悔。于是,他又發(fā)誓,下次出海,無論是遇到螃蟹,還是遇到墨魚,他都要捕撈。
第三次出海后,漁夫嚴(yán)格按照自己的誓言去捕撈,可這一次墨魚和螃蟹都沒有見到,見到的只是一些馬鮫魚。于是,漁夫再一次空手而歸……
漁夫沒趕得上第四次出海,他在自己的誓言中饑寒交迫地死去。
這當(dāng)然只是一個故事而已。
世上沒有如此愚蠢的漁夫,但是卻有這樣愚蠢至極的誓言。
有個孩子挺聰明,平時成績也不錯,他父母就一廂情愿地發(fā)誓,孩子將來一定要考上一流大學(xué),非清華、北大不讀。結(jié)果,孩子壓力越來越大,臨近高考,引發(fā)嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱癥,連續(xù)幾個月,每天睡不到4小時。成績?nèi)绾?,可想而知?/p>
許多時候,目標(biāo)與現(xiàn)實之間,往往具有一定的距離,我們必須學(xué)會隨時去調(diào)整。無論如何,人不應(yīng)該為不切實際的誓言和愿望而活著
描寫人作文(篇5)
36、尋找勇氣
有一個青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三月時間,他找到智者居住的木屋。他前去敲門:“我不遠萬里而來,想尋找勇氣?!敝钦哒f:“現(xiàn)在太晚了,你明天再來吧!”第二天一早,他又來到智者門前敲門。智者說:“現(xiàn)在太早了,我還沒到起床的時候,你明天再來吧!”第三天第四天第五天,青年去敲門,智者均以不同的理由打發(fā)走了他。第六天青年去敲門時,智者說:“我要休息了,您明天再來吧!”青年怒從心起,大聲說:“每次我來你都這樣推三推四,我何時才能找到勇氣?”說完他踢開了智者的門,直沖進屋去。智者笑咪咪看著怒發(fā)沖冠的青年說:“這不,你已經(jīng)找到了勇氣!”
溫馨提示:原來,勇氣就是敢于行動。成功的人和失敗的人,最大的區(qū)別不在智力的強弱,能力的大小,而在于是否相信自己,是否敢于冒險,敢于對自己的判斷采取果斷的行動。勇氣就是遭遇困難頭不會低。
37、求人不如求自己
一名虔誠的佛教徒遇到了難事,便去寺廟里求拜觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。
“你是觀音嗎?”
“是的。”
“那你如何還拜自己?”
“因為我也遇到了難事?!庇^音笑道,“可我知道,求人不如求己?!?/p>
觀音之所以是觀音,就是因為她遇到難事不去求別人,而是求自己。
38、
有一位青年,為了躲避債務(wù)而流浪他鄉(xiāng)。一天,他乘車去某地?;疖囆旭傇谝黄氖徣藷煹纳揭爸?,旅客一個個百無聊賴地望著窗外。在一個拐彎處,火車減速行駛。此時,一座簡陋的房子緩緩進入他的視野。于此同時,幾乎所有的旅客都睜大眼睛“欣賞”起寂寞旅途中這道獨特的風(fēng)景。有的乘客開始議論這座房子,還有人說這房子簡直就是“新大陸”。這位青年的心為之一動,智慧的火花立即在他腦海燃燒起來。
后來,那位青年不辭勞苦找到那座房子的主人,并千方百計花了三萬元錢把它買了下來。他的家人和朋友對他又一次舉債十分不解。然而不久,某大公司看中了這個廣告載體,在三年的租期內(nèi),支付青年人18萬元租金……
成功其實就是這么簡單,善于發(fā)現(xiàn)可以打開成功之門。
39、
有一年,市場預(yù)測表明:該年度的蘋果將供大于求,這使眾多的蘋果供應(yīng)商和營銷商暗暗叫苦,他們認(rèn)定:自己必將蒙受損失。聰明的甲卻想出了一個好辦法:當(dāng)蘋果還在樹上時,他就把自己剪好的“喜”“福”“吉”“壽”等紙字貼在蘋果向陽的一面。由于貼了紙的地方陽光照射不到,蘋果上也就留下了痕跡——比如貼的是“喜”字,蘋果上也就有了清晰的“喜”字。
當(dāng)別人還在愁自己的蘋果如何推銷時,而甲的蘋果卻早被搶購一空。
第二年,他的這一手,別人也都學(xué)會了,但是他的蘋果仍然賣得最火。原來,他的點子更絕:蘋果上不僅有字,而且還能鼓勵“青睞者”成系列購買,即他的蘋果可以組成一句甜美的祝福語:“祝您壽比南山”“祝愛情甜蜜”“永遠想念你”等等。于是,人們紛紛購買他的蘋果作為禮品送人。
成功的大門永遠敞開,善于思考、勇于動腦者可以走進成功的殿堂!
40、
22歲的西蒙·福格從伯明翰大學(xué)畢業(yè)后,來到倫敦尋找工作。他經(jīng)過一翻充分的準(zhǔn)備,決定到世界最著名的《泰晤士報》去尋找工作。他走進了總經(jīng)理的辦公室,十分恭敬地問:“請問你們需要編輯嗎?”對方看了看貌不驚人的他,說:“不需要?!薄坝浾吣兀俊薄耙膊灰??!彼麉s毫不氣餒:“那么,排字工,校對員呢?”總經(jīng)理已經(jīng)有些不耐煩了,說:“不,都不。我們現(xiàn)在什么空缺都沒有?!闭勗掃M行到這里,幾乎所有的求職者都會失望地回去,因為總經(jīng)理的態(tài)度表明,報社目前“不可能”錄用任何人??墒?,西蒙·福格卻不這么想,他從包里掏出一塊精致的牌子,交給對方,說:“那你們一定需要這個了?!睂Ψ浇舆^一看,只見上面寫著:額滿,暫不雇傭。
結(jié)果,西蒙·福格被總經(jīng)理留了下來,負(fù)責(zé)報社的宣傳工作。20年后,他成為這家報社的總編。
描寫人作文(篇6)
生活中,處處都有新的發(fā)現(xiàn),會讓人獲得新的知識。
有一天,我在小區(qū)里散步,突然發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻在我面前接連不斷的穿梭著,那些小黑點可好玩了,還排著隊呢!我想起小螞蟻“搬家”了,還背著小包裹,賣力地爬著呢。我從口袋里掏出了一些面包屑,放在了地面上,不一會兒小螞蟻齊心協(xié)力的把面包屑搬走了。
這下我懷疑起來,小螞蟻怎么在這個時候“搬家”呢?我趕忙跑回家,詢問媽媽:“剛才我散步的時候,看見小螞蟻排著隊,好像在搬家一樣,這是為什么呢?”媽媽意味深長地說:“這是快要下雨了。因為小螞蟻住在地勢較低的泥土里,他們對空氣的濕度很敏感,快下雨時,空氣濕度比較高,他們很快就收到了訊息,便會從低處搬家到地勢較高,更安全的地方,不然它們可能會被雨水沖走的!”我趕快跑到窗前,打開窗戶,望瞭望天空,只見天空上烏云密布,云腳長毛,一看就像是下雨的樣子,我立即說:“媽媽,你說得對,真的快下雨啦!”
不一會兒,天上下起了雨。我想:小螞蟻們一定躲在樹葉下避雨了吧!
這下我知道了,看見小螞蟻搬家是要下雨了。今后再讓我遇見,我肯定不忘出門時帶上雨傘,這真比天氣預(yù)報還靈!
描寫人作文(篇7)
一放假,我就迫不及待地回到我的故鄉(xiāng)——永泰,那里的一草一木都留下了我的身影。我愛永泰。
在永泰的每一天,太陽剛爬上山崗,我就一骨碌滾下床,奔向了我的“御花園”。我的御花園就是奶奶家的前院,那里有雪白的水仙、五彩繽紛的蝴蝶花和火紅火紅的海棠花……我經(jīng)常在花海中捉蝴蝶。
中午,太陽火辣辣的。這時,我就會叫來幾個小伙伴,一起去田里的水坑旁玩。我們先是躲在樹叢里,等牛來喝水了,我們便把紅布扔下去,讓牛在田里橫沖直撞。玩累了,我們就在水坑旁戲水,經(jīng)?;翌^土臉,滿身大汗地跑回家,被家長們痛斥一頓。
傍晚,太陽下山了,晚霞映紅了半邊天。我們一起把桌椅飯菜搬到樹下,天高海闊地吃起來,一家人邊吃邊聊,其樂融融。吃完晚飯,我就全副武裝,到灌木叢中捉螢火蟲。
夜晚,我總是極不情愿地上床睡覺,在睡夢中等待著黎明的第一束曙光……
我喜歡允這種充滿快樂的鄉(xiāng)村生活!
描寫人作文(篇8)
書籍是人類思想的射影,是人類文明的先驅(qū)。那么好文章是怎么做出來的呢?接下來小編為大家介紹關(guān)于描寫文章的作文,一起來看看吧!
好文章是怎樣煉成的
——來自我的親身體會
惠州一中實驗學(xué)校八年級 邱子策
書籍是人類思想的射影,是人類文明的先驅(qū)。一篇篇優(yōu)美的文章則組成了美麗的書籍。那么文章又是怎樣被“生產(chǎn)”出來的呢?
首先,你得先準(zhǔn)備好“原料”,也就是你到底要寫什么事情。而且,這個“原料”還包含著一些因素----文體和感情。文體要看你的技術(shù)水平和寫作技巧,千萬別搭配錯誤喲。感情也很重要,它從根本上決定著你文章的成敗。記住,盡量寫些正能量的東西。強調(diào)一點,寫前你必須捫心自問一下,我真的是想寫這樣內(nèi)容的文章嗎?如果答案是否定的,那我勸你最好換一個“原料”試試。
“原料”選好,接著你就要開始“加工”了。加工前,先列一個計劃,簡略寫下你要操作的步驟,第一步,第二步,第三步……這樣不至于中途打亂順序,如無頭蒼蠅。接著,再找一個線索,貫穿全文,如一根繩子一樣,把第一步,第二步,第三步串起來。這好比做糖葫蘆,準(zhǔn)備好山楂,用竹簽把一個個山楂串成串。最后就是給糖葫蘆加料著色----也就是我們文章中的修飾潤色。你可以在這中間弄個比喻排比白描什么的或是引用個詩歌 ,美化一下文章。讓文看起來圓潤豐滿如剛做好紅彤彤亮晶晶饞涎欲滴的糖葫蘆。
一個好的工人制造產(chǎn)品時往往會考慮買家接受什么樣的價位,追求什么樣的潮流。我們寫作也應(yīng)該想想讀者,寫些大家感興趣的,有時代特色的,能引起大家共鳴的,或是發(fā)人深思的。文章中也可以多設(shè)置一些懸念,免得讓人讀起來素然無味。懸念可有很多的出現(xiàn)方式,比如設(shè)問,反問,只說一半話等等。比如攀軒屹的詩《老師們的較量》中間寫聽到老師在教師辦公室一句冷冷話:“放學(xué)后,是男的都留下來?!币饝夷睿徽於荚谙朐趺椿厥?。以為老師們要群毆。文末點明,原來如此。自此,讀者的一顆心才放下來。
在文章的結(jié)尾處可以照應(yīng)開頭,也可以總結(jié)全文,或是升華主題,引人深思。至此,一篇文章初步出爐。當(dāng)然,這還沒完,好的產(chǎn)品肯定經(jīng)歷過無數(shù)次的試驗和修改,好的文章莫不如此。象葉圣陶先生一樣,多修改修改,完善完善,有時一句話也能起到畫龍點睛的效果。
看到別人的優(yōu)秀文章,可以欣賞,但不要嫉妒,因為你不知道當(dāng)初的柳芽兒都經(jīng)過了怎樣的努力才破土而出……
公眾號:飛老和他的孩子們
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——
描寫人作文(篇9)
11、永遠的坐票
生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會得到最好的。
有一個人經(jīng)常出差,經(jīng)常買不到對號入坐的車票??墒菬o論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。
他說,大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細想在數(shù)十次停靠之中,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足,為了一兩個座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
溫馨提示:自信、執(zhí)著、富有遠見、勤于實踐,會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。
12、悲觀與樂觀
有一對性格迥異的雙胞胎,哥哥是徹頭徹尾的悲觀主義者,弟弟則像個天生的樂天派。在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕,家里人希望改變他們極端的性格,為他們準(zhǔn)備了不同的禮物:給哥哥的禮物是一輛嶄新的自行車,給弟弟的禮物則是滿滿的一盒馬糞。
拆禮物的時候到了,所有人都等著看他們的反應(yīng)。
哥哥先拆開他那個巨大的盒子,竟然哭了起來:“你們知道我不會騎自行車!而且外面還下著這么大的雪!”正當(dāng)父母手忙腳亂地希望哄他高興的時候,弟弟好奇地打開了屬于他的那個盒子———房間里頓時充滿了一股馬糞的味道。出乎意料,弟弟歡呼了一聲,然后就興致勃勃地東張西望起來:“快告訴我,你們把馬藏在哪兒了?”
溫馨提示:對于一個悲觀的人來說,天下沒有一張合適他的凳子;對于一個快樂的人來說,即使天空下著雨,他的心空也是明媚的。
13、不給心靈留下隱患
吳祖光的妻子新鳳霞長期患病,家中請過不少小保姆。一次,一個小保姆探親回家一去不返,事后因為她偷走吳老的一些外幣不能兌換而案發(fā)。公安局要求吳老起訴,后來吳老聽說這個小保姆將要被判刑數(shù)年時,立即提出撤訴。他覺得對一個年輕人進行教育是必要的,但如果進了監(jiān)獄,她這一生就要毀了。
幾年后,這個小保姆又來信說,她從婆婆那里借了一萬元錢,買了一個城市戶口,因經(jīng)濟困難,無錢還賬。婆婆每天吵鬧,小保姆希望吳老先借她一萬元。吳老馬上到郵局匯去了一萬元。一個星期后,小保姆寫來感謝信,不料被新鳳霞看到,她非常憤怒,指責(zé)吳老不該幫助壞人。吳老說:“第一,有人相求,我不能讓人家滿意,便永遠睡不著覺;第二,我寄錢給她,就是讓她知道,大家還是信任她的,這樣她可以增加生活的信心,她會更快地改正錯誤?!?/p>
新鳳霞逝世后,吳老說他自己的時日也不多了。于是他立即著手做了三件事:一是給兩個小保姆提供上學(xué)的機會,他怕死后耽誤兩個小保姆的前途;二是把他家的樓道進行粉刷和裝修,算是對鄰里的酬謝;三是要把家中所有藏書全部捐獻給北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。
溫馨提示:人生的過程,其實就是與世界、他人不斷博弈的過程。一個聰明人不會怨天尤人,而會盡自己最大的努力消除心靈的隱患,培植生命中的寬容、悲憫和反省精神,讓生命呈示一種穿越時空的美麗與明亮。
14、敗給悲觀
很早以前,有一群印第安人被白人追趕,逃到了某個地方,他們的處境十分危險。由于情況危急,酋長便把所有的族人召集起來談話。他說:“有些事我必須告知大家,我們的處境看起來很不妙,我這里有一個好消息,也有一個壞消息?!弊迦酥虚g立刻起了一陣騷動。酋長說:“首先我要告訴你們壞消息,”所有的人都緊張地站著,神色惶恐地等待著酋長的話,他說:“除了水牛的飼料以外,我們已經(jīng)沒有什么東西可吃了。”大家開始你一言我一語地談?wù)撈饋?,到處發(fā)出“可怕啊”、“我們可怎么辦”的聲音。突然一個勇敢的人發(fā)問了:“那么好消息又是什么呢?”酋長回答:“那就是我們還存有很多的水牛飼料?!?/p>
我非常喜歡這個故事,就是因了這個智慧而略有些幽默的酋長,因為他在死的困境中依然保持著泰然豁達的心性,他所看到的,只是生的希望。一個在厄運面前不會絕望的人,注定是一個永遠不被生活打垮的人。
溫馨提示:事實上,我們?nèi)松暮枚啻问?,最后并不是敗給了誰,而是敗給了悲觀的自己。
描寫人作文(篇10)
27.習(xí)慣
父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”
有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。
到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”
牛應(yīng)聲而動。
牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。
28.責(zé)任
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披。
爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。
漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”
爸爸回答道:“因為爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人?!?/p>
漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個故事告訴我們,真正的強者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對別人多有幫助。
責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。
29、選擇方向
有兩只螞蟻想翻越一段墻,尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去,可是每當(dāng)它爬到大半時,就會由于勞累、疲倦而跌落下來??墒撬粴怵H,一次次跌下來,又迅速地調(diào)整一下自己,重新開始向上爬去。
另一只螞蟻觀察了一下,決定繞過墻去。很快的,這只螞蟻繞過墻來到食物前,開始享受起來;而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。
很多時候,成功除了勇氣、堅持不懈外,更需要方向。也許有了一個好的方向,成功來得比想象的更快。
30、哭婆變笑婆
《禪海珍言》中有一則“哭婆變笑婆”的故事:京都南禪寺以前住著一位老太太。她下雨天哭,晴天也哭,成年累月神情懊喪,面容愁苦。南禪寺的和尚問她:“你怎么總是哭呢?”她邊哭邊回答:“我有兩個女兒,大女兒嫁給了賣鞋的,小女兒嫁給了賣傘的。天晴的日子,我想到小女兒的傘一定賣不出去;下雨的天氣,我又想到大女兒的鞋一定沒有人去買。我怎么能不傷心落淚呢?”和尚勸她:“天晴時,你應(yīng)去想大女兒的鞋一定生意興??;下雨時,你該想到小女兒的傘一定賣得很多?!崩咸?dāng)即“頓悟”,破涕為笑。此后,她的生活內(nèi)容未變,但由于觀察生活的角度變了,便由“哭婆”變成了“笑婆”。
溫馨提示:從另一個角度考慮問題,柳岸花明!
31.表演大師
有一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝,蹲下來仔細系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來將鞋帶解送。有個旁觀者看到了這一切,不解地問:“大師,您為什么又要將鞋帶解松那?”大師回到道:“因為我飾演的是一位勞累的旅行者,長途跋涉讓他的鞋帶松開,可以通過這個細節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴。”“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”“他能細心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護他這種熱情的積極性,及時地給他鼓勵,至于為什么要將鞋帶解開,將來會有更多的機會教他表演,可以下一次再說啊?!?/p>
溫馨提示:人一個時間只能做一件事,懂得抓重點,才是真正的人才。
32、選擇
有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長答應(yīng)滿足他們一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要了一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊到:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人---只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個孩子。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”
溫馨提示:這個故事告訴我們,什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的選擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢N覀円x擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而為自己創(chuàng)造更美好的將來。
描寫人作文(篇11)
大廳里,只有我把盤子杯子弄得乒乓響的聲音,在寂靜的環(huán)境里似乎顯得格外突兀!似乎每個人都好忙,又似乎每個人清閑的不知所向,這樣的日子很空,也讓人的精神很頹廢!我會不時的板著手指數(shù)剩下的日子,從十指輪數(shù)直到超不過一只手掌,過xxx的很是漫長。
環(huán)境總是給我錯覺,天空樣式的天棚,在開燈的情況下總讓我誤以為是白天,讓期盼天黑下班的我總是感覺到遙遙無期,有時候真的好像在空蕩的大廳里被逼瘋了一樣,一個人的世界,不得不讓我開始有精神分裂的傾向,我希望看到一個人,我希望有只鸚鵡或八哥和我說話,哪怕是一只毛絨玩具熊很有耐心的聽我說話,也很奢求!
同事們一個個都好安靜,本來幾乎都看不到,即使遇見了,只會有一個很職業(yè)的微笑,點頭問個好,然后匆匆別過,好像沒存在過一樣,我不喜歡這樣的一切,很不喜歡!但是我還是選擇了在這樣的環(huán)境下待下去,讓自己感到前所未有的無奈!
這臺電腦是我唯一的伴了,這個環(huán)境很封閉,手機沒有信號,很費電,除了緊急電話,一個電話也撥不出去,總是對著電腦不停的敲,不停的畫!原來這也是生活!
描寫人作文(篇12)
“下面就請x來讀作文?!崩蠋熚⑿χ尹c頭,我頓時如沐春風(fēng),興奮的走上講臺,我感覺這似乎是我走過最短的路。
走上講臺,認(rèn)真的讀起作文,因為只有我一個人在講話,教室里把我的聲音擴得很大,我也很享受這“一枝獨秀”的時間,只是用眼角的余光,感受到了您真誠的目光,“此時無聲勝有聲”,讓我感受到了您對我的殷切期望。有了這您給我的第一次,以后每次的作文正如您給我第一次作文中的評語一樣“行云如流水,順暢自然。”
還記得,那是五年級的一次期中考試,正享受著語文作文沒扣分,總分還不錯的甜蜜之中的我,被數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)徹底打敗了,簡單的試卷只能考個九十小幾,看到別人都沾沾自喜時,我就忍不住哭了,這是每個女孩子的本性,擋都擋不住。再排路隊時,我的哭聲“驚天地,泣鬼神”,把您都驚動了,您走到我面前又笑了笑,似乎早已知道了原委,幫我擦干了淚水,對我說:“一次失敗算不了什么,揚長避短才是真理,如果想‘讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!’把是不是心情會好些呢?”我點著頭,用被淚水模糊了的眼睛眨了一下。老師您的一句話深深的印在我的腦海里,永生難忘!
老師,歲月如歌,愿您一切安好,桃李滿天下!
「必備」小學(xué)作文描寫雨天模板9篇
掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能,寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理,一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點,我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢?小編現(xiàn)在向你推薦「必備」小學(xué)作文描寫雨天模板9篇,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
小學(xué)作文描寫雨天【篇1】
感覺是被什么壓得喘不過氣,沉悶悶的,睜開眼,抬頭仰望,原本晴空萬照,現(xiàn)在卻灰蒙蒙的一片,不帶半點兒白色,純純的濃黑,似一道濃墨潑灑在天邊,不帶半點兒的輔色。
深深地吸了一口氣,看著窗外,狂風(fēng)呼嘯,揚起一片塵埃;陰云密布,泛起一陣煙霧?!稗Z隆———”,一聲響雷劃天而過。隨機大雨傾盆而下。雨,拂不去的寒冷,夾著細刀般的風(fēng)。我躺在床上“嘩啦。嘩啦——”看著雨就這么落著,打在小草上,打在樹枝上,打在思想的游人心上,沒什么不同,依然是萬籟俱寂,小草慵懶的躺在地上,依稀的享受著少量的休息時間。
“轟隆,轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起,樹,搖曳的更厲害了,仿佛隨時都要倒下似的?!颁罏r瀝”不知多久雨慢慢的變小……
不知為什么,總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺,雨輕輕地滴在身上,順著微濕的衣服,流到身體,流入心中。清清涼涼。卻不知為什么,在此時―這個詩情畫意的時候―總有種很悲哀的感覺。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙,被雨一澆,紙破了,悲哀也想熔巖般,涌出,流遍全身。
最纏綿的莫過于春雨。她是那么輕柔,那么溫情,在淡淡的細雨中結(jié)伴散步,很容易跌入浪漫的氛圍。
最愜意的莫過于夏雨。她是那么突然,那么熱烈,在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈,胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。
最瀟灑的莫過于秋雨。她是那么飄逸,那么疏放,在霏霏的煙雨中悠然沉思,你會體味到人生成熟的魅力。
最沉重的莫過于冬雨。她是那么冷峻,那么愀然,在咚咚的陣雨中追溯往昔,將勾起你逝去的惆悵,還有依戀的良宵。
小學(xué)作文描寫雨天【篇2】
打雷,閃電,雷聲。我匆忙趕回家,剛一進門,外面的雨就像一顆破碎的珠子跳了起來。我心里說:幸好我跑得快,不然我就會被淹死。
我躺在窗臺上,透過雨簾順著窗戶往下看,我看到窗外一片白色。突然,一道閃電像劍一樣劃過我的眼睛。轉(zhuǎn)眼間,它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻,我驚呆了,感嘆著大自然的神奇。閃電一閃而過,雷聲一聲接一聲地響著,就像在命令雨滴,催促它們趕快落下,滋潤干燥的大地。透過白色的雨簾,有風(fēng)的樹隨風(fēng)飄動,好像在歡迎朋友。
過了一會兒,雨停了。我跑出我的房子,看到西邊天空中有一道五彩繽紛的彩虹。它像一座彩橋一樣懸掛在空中。地上的草更綠了,樹更高了。小朋友們也出來了,我們盡情地跑著跳著,享受著夏天雨后的涼爽。
夏天下雨,真奇怪。它快。這就是大自然的魔力。
小學(xué)作文描寫雨天【篇3】
一早醒來,呢!下雨呢!帶著興奮的心情,拉過毛巾被披在肩上,就這么趴在窗前,笑聽雨之歌,欣賞雨之舞,細聆雨之語……
柔柔的雨絲細密得像塊白紗——那天大表姐結(jié)婚也披過的純純白紗,風(fēng)怎么吹,它就怎么飄。呆呆地望著想著,真想抓把剪刀跑出去剪下白飄飄的細紗,也許,也許可以送給對面快要出嫁的陳姐姐……
傻想忽然被一陣僻啪聲打散了,哎呀!白紗不見了,它陡然一變,成了雨柱似的,倒叫我馬上想起幾天前,針對面葉媽媽跟隔壁張媽媽大吵一陣后,她回家端了一大盆水,用力往人家門口一潑。好大的震撼力峨!這么潑辣的雨,如果打在身上一定好痛好痛,不過,它們摔在地上的姿勢也真漂亮——一個個跳芭蕾舞的小仙女冒出地面,飛躍之后,砰然倒地,然后,化為一攤?cè)崆榈乃?/p>
雷霆萬鈞的暴雨,逐漸減小它嘶吼的音量,淺唱低吟的聲音,仿佛細訴好久好久以前西湖迷蒙的雨中,斷橋借傘引出的那段牽扯不清的愛情故事。我托著腮想:驚天動地的愛情,怎么常伴著雨發(fā)生呢?
瞧著愈來愈弱的雨點,我連鞋也懶得穿了,以朝圣者的小心,輕輕地走出戶外,仰頭舉手,等待落在身上的雨珠珠。遠遠的山好青好青,樹好鮮綠峨,空氣中,雨后的清新使我通體舒暢,隨口哼一哼《走在雨中》,真是既適意又詩意——我忍不住告訴你一個小秘密——
我好喜歡好喜歡雨峨!
小學(xué)作文描寫雨天【篇4】
坐在椅子上,探著窗外,雨正悄然降臨。不一會兒就淅淅瀝瀝的下了起來。那猶如一絲絲花絲,從天上慢悠悠地下來,粘在一葉葉樹枝上,與枝葉滋合在一起。慢慢地,枝頭上的雨珠越來越多,本來已有點干枯的枝葉,漸漸地變綠變濃了。放眼望去,好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠鑲在碧玉上。雨漸漸地下得密了,枝葉再也經(jīng)不住雨的漂灑。在微風(fēng)中,微微一顫,雨珠滑出了枝頭,落在了樹枝上,落在小草上,又滑落到地上,滋潤大地;落在樹旁的小河上,平靜的河面濺起了點點水花,漾起了陣陣小漣漪。雨下得更緊了,漸漸地大了起來。
河面上濺起的水花越來越多。我坐在河邊上,靜靜聆聽著這雨聲,如細笛獨奏,如絲管嗚嗚,如草蟲滋滋,猶如一場音樂會。慢慢地,雨下的更密了,我的視線也變得模糊,眼前的景物朦朦朧朧的,猶如一條紗巾籠罩了四周。風(fēng)一吹,雨就隨著風(fēng)兒在空中飄灑,悄然落地。雨聲越來越響,“嘩嘩……嘩嘩……?!?,下起了傾盆大雨,地面上不時的擊起一個個水泡,水泡大小不一,猶如頑童吹泡泡糖吹出的泡泡,又如大地在咕咕在喝水吹氣。在上激起了一陣波紋,水泡則星星點點在水面上慢慢的漂浮著。遠遠望去,像一片珍珠的海洋。我沖進雨簾,迎著這大雨盡情地與大地?fù)肀?,這時的我似乎忘記了一切。仿佛自己就是大地一部分了,沐浴在這份甘露這中。
小學(xué)作文描寫雨天【篇5】
放學(xué)了,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。真不巧,外面下起了淅淅瀝瀝的小雨,路上已經(jīng)積起了小水洼,雨水先滴到樹葉上,然后又一點一點滴到地上的小水洼中。
滴答答,滴答答……
事先準(zhǔn)備了帶傘的同學(xué)啪一聲打開傘,踩著布滿水洼的路走出校門,留下一路的歡笑聲。我沒帶傘,只好把路隊牌放到頭頂,大步?jīng)_出了校門。
樹上的小雨珠從高空墜落,落到水洼中——
叮咚,叮咚……
好像一曲無字的歌謠,縈繞在我的耳畔,這聲音是多么的清脆、美妙,使我久久不忘。
幸虧媽媽拿著傘來接我,不然,我就真成落湯雞了。我和媽媽舉著傘走在回家的路上,雖然正在下雨,但是街上的行人還是和以往一樣來來往往,每個店鋪前都擠滿了購物的人。
嘩啦啦,嘩啦啦……
一家店鋪前搭的塑料遮雨棚最終禁不住雨水的重量,上面的積水一下子像小瀑布似的流了下來,幸虧我跑得快,躲過一劫。
一輛汽車從路上飛馳而過,嘩一下水花四濺,水珠飛出老遠。
生肉店里,籠子中的雞、鴨、鵝嘎嘎地叫著,好像在為這動聽的雨聲伴奏。
回到家不一會兒,雨就停了,
整個世界頓時出奇的安靜。一只不知名的鳥兒開始在枝頭啼轉(zhuǎn)了起來——
嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……
不遠處的樹上,房頂上,雨珠還在往下滴著——
叮咚——叮咚——小水珠像一個個柔軟的手指,彈奏出一曲曲優(yōu)美的音律。
??!這首雨曲是多么動聽,多么美妙。
小學(xué)作文描寫雨天【篇6】
仲春時,春雨溢,憶往昔,往昔離。
三月,雨總是斷斷續(xù)續(xù),反反復(fù)復(fù),常常盈潤了整個春季。很多時候,它悄無聲息地?fù)]灑著,空氣中,彌漫著潮濕、清香的味道。
晚自習(xí)結(jié)束,已是晚上十點。天剛下過雨,在這樣的夜里,風(fēng)里的涼意如疼痛般清晰。我走在校園的路上,不用刻意抬頭便能看見墨色的天空,校園的路面呈青色,與天空相互映襯,渾然一體。人仿佛置身于一場大夢里,無邊無際。淡白的燈光下,青草、樹葉閃爍著一點點晶瑩的光,潔凈、動人。我剛走了幾分鐘,雨又開始細細碎碎地落下來,仰起臉,看見墨色無涯的天空,有些恍惚,那些雨滴,我不知道它們是從哪兒飄來的。
雨慢慢散開來,像灑滿整個容器般寂靜無聲。記憶里,也這樣迷迷蒙蒙,仿佛是雨打濕的字,模糊得不見傷痕。春雨彌漫,氤氳的記憶,越發(fā)模糊。
那片潮濕的記憶里,有往昔的藍天,有往昔的笑靨如花,有往昔清純的歲月。
那時,我可以和好友在星期天宅一整天,看一整天的偶像劇,不知白天黑夜,樂此不疲。
那時,我可以和好友在街上漫無目的地耗費節(jié)假日,將歡樂撒滿整個少年時代。
那時,我可以和好友共讀三毛、張愛玲、瓊瑤、亦舒夢想著我這灰姑娘將來變成世界上最幸福的人。
那時,我可以。
呀,那些時光悄然不見了,連記憶里的美好畫面也變得不清晰,甚至看不清真容。這十幾年的記憶,原來那么少。
三月的春,許多花兒散發(fā)著芳香,雨打櫻花,桃花帶醉?;貞浀乃季w漸漸遠去,只有心底一陣一陣輕微的卻又清晰的疼痛還在繼續(xù),覺得自己什么都沒擁有。
又何須執(zhí)著于過往呢?春雨落完,夏陽就會高照。
小學(xué)作文描寫雨天【篇7】
早晨,伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細雨聲,我從睡夢中蘇醒。
外面霧蒙蒙的,不像以前那樣有明媚的陽光,有悠閑的云朵。坐到窗臺旁,朝下看,一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉(zhuǎn),好像宮廷歌舞會里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆,仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子,跳著那優(yōu)美的舞蹈令人心曠神怡。不久,雨小了,一心趕著上班的叔叔阿姨,有一些用自己的手提包來擋雨;有一些什么都沒帶就只能加快腳步;有一些在棚下躲雨。細雨伴隨著風(fēng),吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上,一些低陷的地方,灌滿了水,踩上去,濺起一朵大水花,可就不是什么好事了。調(diào)皮的雨公公真會捉弄我們,又下起了一陣大雨,店鋪旁的水管,水從里面源源不斷的流出,都能聽見水”啪,啪,啪“地?fù)舸蛑孛?,不知道什么時候才能結(jié)束這場及搖滾又瘋狂的音樂會。一會兒,雨又小了。
早晨,聽著,望著自然那多變的天氣,真是一種享受啊!
小學(xué)作文描寫雨天【篇8】
春夏秋冬,每個時段的雨都各有不同,它們好比性格各異的姑娘,用不同的方式妝點、滋潤著大地。
沾衣欲濕杏花雨。春天的雨是輕柔的、舒適的。
遠處,幾只原本低飛的燕子忽然躲進了樹叢,滴答滴答、淅瀝淅瀝牛毛般的細雨溫柔地洗滌著大地萬物,柳樹、楊樹、綠草、紅花煥然一新,青翠欲滴。天空似乎又黑了一點,綿綿春雨仍在下著。過了許久,雨終于停了。咦,你瞧!桃樹上不知什么時候居然冒出星星點點的綠芽,花蕾也悄悄探出了頭春雨,讓世界又充滿了生機。
白雨跳珠亂入船。夏天的雨是豪放的、熱情的。
突然,晴朗的天邊涌來一片黑壓壓的烏云,太陽公公連忙躲了起來。嘩啦啦,劈啪啪大雨從天空中傾瀉而下,像潑、像倒。這突如其來的雨讓萬物都措手不及,小鳥嘰嘰喳喳飛入鳥巢,蜜蜂嚶嚶嗡嗡四處亂竄,曬稻谷的谷農(nóng)咚咚咚、噔噔噔慌忙搶收不一會兒,整個世界只剩下花兒、樹木、房屋在雨里靜默著。眨眼的功夫,雨又像調(diào)皮的孩子般驟然停止哭鬧,空氣中彌漫開泥土的氣息,風(fēng)雨后的花草樹木更加精神抖擻夏雨,讓世界清新無比。
颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉。秋天的雨是清涼的、快樂的。
氣溫驟降,天邊也低沉起來。噠噠噠秋雨下了起來,人們都下意識的緊了緊衣服,農(nóng)民伯伯望望地里成熟前喝飽雨水的莊稼,臉上露出幸福的笑容。沙沙沙已經(jīng)枯黃的樹葉被雨點打了下來,給大地披上過冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戲,任雨水打濕他們的頭發(fā)秋雨,給世界帶來了歡樂。
冬雨,是凝重的、是纏綿的。它不急不躁、不慍不火,以一個老者的姿態(tài)告訴我們:春天就在眼前。
吾愛每個時段的雨。
小學(xué)作文描寫雨天【篇9】
“滴”、“滴”、“滴滴答答~”,隨著云層越來越厚,熾熱的陽光漸漸消逝,終于,一滴滴雨水打上手心,微微的涼意傳上心頭,仰望天空,只見無限流星正在下墜,下雨了……
動人的故事總要有個美麗的相逢,我和雨的邂逅就是這么開始的,記得那是在一個暖和的冬季午后,出門在外忙碌的我以為晴天會一直持續(xù)下去,因此沒特別注意攜帶雨具,豈知在回家路上,雨就如此降下,幸好只是毛毛細雨,若是滂沱的雨勢,將淋的我體無完膚啊!正因為雨下得不大,因此我仍採取走路的方式回家,原以為會因為降雨而情緒低落,沒想到我得到的卻是截然不同的感受~平靜,來自于那“滴滴答答”雨聲的微妙節(jié)奏使我平靜了下來,看來雨不止?jié)蚕藷崆榈奶?,也澆熄了都市的喧囂,以及我?nèi)心的鼓躁!
雨著實有些令人意想不到的特質(zhì),它那規(guī)律卻非一成不變的聲響使人心平氣和;它細膩圓潤的外形訪殂象徵著處事的圓滿;它那惟無冰冷的觸感更說明了代人的原則─不可過于熱情而失去對人的敬意,與“君子之交淡如水?!庇挟惽ぶ?
不同形式的雨也能帶給人們不同的風(fēng)情,清晨的飄雨能使人沉澱思緒,迎接新的每一天;清閑午后的.毛毛細雨給人一種浪漫的情調(diào),使人幸福萬分;夜深時的大暴雨則給人孤寂的感受,也使人能夠宣洩那平常難以釋放的所有負(fù)面能量,達到降壓的效果!
我喜歡雨天,不僅僅只是因為它所帶來的各種感受,更因為雨本身的純凈是多么難能可貴,我深信不疑,這些降臨人間的天使,不僅能洗滌人心中的污穢,更能引領(lǐng)人們走向樸實無華的“真”世界!
「必備」描寫霜降的作文
語文課上大家對作文肯定很熟悉,作文可以鍛煉我們組織語言的能力。好的作文,必須是情感與文字相適應(yīng)的。你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒?以下是欄目小編收集整理的“描寫霜降的作文”,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!
描寫霜降的作文(篇1)
秋天哼著小調(diào)兒,輕輕離開,人們在忙碌的工作中迷失方向,只有當(dāng)抬頭,才猛然覺悟霜降了!霜降象征冬天的開始,阿,冬天來了!那個慈祥柔和的冬爺爺悄悄出現(xiàn),默默地派送冷氣,摒棄了大張旗鼓的夏熱。
小時候,霜降前一天晚上,我總是睡不著,想著霜降后就會下雪,就可以與伙伴們盡情玩耍,我便將兩只眼睛瞪得圓圓,對著天花板傻笑。天蒙蒙亮,一道細弱的光線從窗縫中擠進來,落在我的臉上,我便一骨碌爬起來,趴在窗沿邊,眨巴著一夜未閉的雙眼,雖有些疲憊,但也絲毫掩飾不住興奮的光芒。媽媽走出臥室,揉著惺忪的睡眼,瞧了一眼趴在窗邊的我,無奈地嘆了一口氣,家里人都知道我在霜降時會這樣,都習(xí)以為常了。
我向外望去,天地一片祥和,像一潭平靜的湖水,并未掀起大波瀾,樹葉隨著風(fēng)輕輕擺動,仿佛春暖花開之境,可我的腦袋剛探出窗,一股凜冽的寒氣迎面襲來,我趕緊縮回去,小臉凍得通紅,打了一個大大的噴嚏,看似平靜的早晨,卻到處埋伏著冬爺爺?shù)纳碛啊?/p>
關(guān)上窗戶,等了一會兒,天空中開始飄落透明的物體,在光的照射下,顯得格外晶瑩透亮,雪!我歡呼雀躍,可以出去玩了,我匆忙穿起毛衣,套著羽絨服跑出門,在漫天飛雪中跳躍,過了一會兒,我停了下來。哇!我環(huán)顧四周不禁說道,映入眼簾的是大地一片雪白,白雪如同一個個小精靈,幫大地化了一個妝,大地純白無瑕,恍若神妃仙子。有人說上有天堂,下有蘇杭,蘇州是天堂,而雪后的蘇州才真是一個天堂。天地廣闊,青黑色的墻壁邊佇立著幾顆香樟,盛裝的香樟只有頂端還保留著青黛色,樹冠大半被白色吞噬,被白色融化,世界白了,我的心中也只剩一片白了。
描寫霜降的作文(篇2)
霜降,過了這個時節(jié)便是立冬了。處在秋日的末尾,不免讓人頗感傷懷。
憶得清晨的第一縷陽光輕柔的撫上遍地的透白,來回摩挲那冬天提前睜開的清冷眸子,那火紅的楓葉一夜之間似乎換了一個模樣,裹上了一層潔白,紅與白合成了一種凄美的顏色,那是秋冬的色彩,讓人不禁打了一個冷顫。
大地披上了一條似有似無的長袍,輕盈夢幻,從遠處望去,似乎處在云煙之中。那一簇簇的霜花就像是一個個睡在秋日里的冬天,細密的結(jié)晶像是絨毛,又像不知是誰鑲上的一條銀邊,看上去軟乎乎的,可摸上去卻冰冰涼涼,轉(zhuǎn)瞬即逝,化成水流淌于指尖……
秋風(fēng)乍起,吹動一望無際的稻子,江南地區(qū)有“寒露無青稻,霜降一齊倒”的說法,霜降時分滿垅的稻田就要進入收割了。這時候,就要抓住時節(jié)開鐮收割,收下的稻谷才會粒粒飽滿的。于是在霜降之時,田里便充滿了賣力收割的身影,金黃的稻子映襯著高遠的藍天,漸漸多起的寒霜緊跟著人們的步伐,輕輕地占據(jù)每一寸土地。
秋天讓人沉靜,而霜降時分卻讓人有一絲孤獨。霜漸濃時,人們收割完回家了,孩子們也躲進了家中,行人漸漸少了,天地之間似乎忽然少了些什么,只看見漫山遍野的寒霜,與天空的色彩相呼應(yīng)著。
秋末的傷懷,不是那種痛徹心扉的絕望,也不是那種深入脊骨的陰郁,而是淡淡的哀傷,就像霜降時節(jié),正處秋冬之交,由淺淺的衰敗變?yōu)閺氐椎谋瘺?,自然會讓人變得異常感性惆悵,人生到了這樣的時節(jié),也會變得像一杯無味茫然的水吧。但沒關(guān)系,還有寒霜,至少在這樣惆悵的季節(jié),還有美景欣賞,即使寒冷,但讓我們至少還不至于消沉,還有一絲美好可在寒冷的季節(jié)中溫暖我們的心。
秋末的傷懷,是草,是葉,是霜,是人,總之就是那留存在天地之間,在人們心里不可捉摸的一抹愁絲……
描寫霜降的作文(篇3)
1、霜降來臨冬快到,氣肅而凝冷悄悄,露結(jié)為霜晨滿地,如雪小下慰人心,花草樹木葉俱黃,友情之花寒自芳,天冷莫忘添衣裳,善自珍重多吉祥,貼心問候暖心房,一生幸福保安康。霜降祝愿朋友開心快樂!
2、霜降到,天轉(zhuǎn)涼,祝福到,來暖心。愿健康像地雷一樣時常給你踩到,疾病像流星雨一般,永遠淋你不到!愿霜降時節(jié)快樂!
3、今日霜降,福運、財運雙雙降臨,平安、快樂雙雙降臨,幸福、健康雙雙降臨,短信通知你,第一個帶你到達降臨之地,從此好運好事成雙,心情愉悅舒爽,幸福快樂徜徉!
4、一年三百六十五,日日祝福有問候,昨日秋風(fēng)來問候,明日寒風(fēng)來看望,今日霜降晚來到,遲遲問候千"祝福",霜降日,晚來寒,今日涼,多添衣,少喝酒,健康的身體不用愁!
5、北雁南飛,立冬已至,萬木凋零,愈顯凄冷,防寒保暖,真理必從,祝福已送,接受真情,短信雖短,情誼濃濃,健康快樂,安過寒冬!
6、霜降日,關(guān)懷至,送付手套暖手指,送條圍巾擋寒風(fēng),送句問候暖如春,句句都可見真心,放在火里燒成金。不信試試扔手機。祝您霜降日開心愉快!
7、霜降已經(jīng)登場,秋天開始散場,溫暖逐漸退場,寒冷悄悄入場,冬天即將開場,還好我的祝福及時到場,貼心問候沒有缺場。霜降以至,祝心情愉快,身體安康!
8、秋風(fēng)秋雨秋將去,冬雪冬梅冬聲近,搶在冬天到來之前,在今天霜降日我偷偷給你通風(fēng)報信來了:冬天快到了,多生點火暖和暖和。
9、霜降到,雙降到!一降風(fēng)霜送秋涼。二降歡樂福滿堂。祝朋友們霜降雙豐收,一收秋涼換新裝,二收幸福萬年長!
10、霜降天轉(zhuǎn)寒了,趕忙送上熱乎乎的友情,為你驅(qū)寒,霜降天變濕了,趕忙送上干燥燥的問候,為你除濕,霜降天漸冷了,趕忙送上暖融融的問候,為你取暖,霜降到了,原你幸??鞓罚⒁夥篮E瘑?。
11、幸福隨著初霜,雙雙前來報到。溫馨陪著冬天,攜手前來落戶。祝福伴著好運,一路隨行護駕,祝你心想事成,萬事如意。霜降節(jié)氣快樂。
12、霜降一到,幸福報告,日子越過越好;毛病丟掉,煩勞不要,生活開心熱鬧;面帶微笑,盡情炫耀,塑造嶄新風(fēng)貌。
13、霜降之日苦彷徨,為了祝福煎心腸,有心給你送點禮,不知為啥心發(fā)慌;有心請你吃頓飯,不知為何亂思量。思來想去才知曉,原來兜里鬧災(zāi)荒!集中財力來祝福,一條短信表我心!祝愿朋友身體好,霜降添衣莫著涼!霜降時節(jié)快樂。
14、當(dāng)涼風(fēng)與秋雨相伴;當(dāng)黃葉與晨霜相伴;當(dāng)冷月共霞光一色,當(dāng)大雁打點南飛的行裝,當(dāng)這霜降的時節(jié)飄然而至,我暖暖的送上一句,天涼了注意身體,請保重!
15、春天,你春心蕩漾。夏天,你熱火朝天。秋天,你暗送秋波。冬天,你美麗凍人。季節(jié)在變,你神形百變。霜降到了,你的世界結(jié)霜了嗎?該不會又冬眠了吧?
16、變化是永恒的主題,不變是相對的定義。節(jié)氣在變,從寒露到霜降,從小雪到大雪,不變的是依然的牽掛。天氣變諒了,真情的問候依然是曖的:愿你快樂幸福每一天!早安。
17、霜降將至,送你外套:用真心做線,愛心做棉,友誼做針,細心縫紉,外層繡上祝福,內(nèi)層輔以想念,夾層用上溫馨棉,最后系上友情扣,希望穿得溫暖開心!
18、霜降的節(jié)氣已到,秋風(fēng)肆虐的天氣,總是給人孤獨的錯覺。但是我的祝福送到,溫馨的祝??偸桥模?qū)走霜降的寒氣,多穿衣服,祝你暖氣洋洋!
19、平靜的日子,像湖水一樣,很清;誠摯的祝福,像心兒一樣,很真。霜降來時,無喜更無憂,只愿奉上小小心意:天寒了,注意保暖。
描寫霜降的作文(篇4)
時光的快車行駛到深秋的站臺,不經(jīng)意間,翻開當(dāng)天的日歷:“霜降”二字赫然醒目。霜降,是秋天最后一個節(jié)氣,意味著秋到冬的過渡。《月令七十二候集解》注:九月中,氣肅而凝,露結(jié)為霜矣。此時,天氣漸冷,水汽凝結(jié)于地面,形成六角形霜花,故名。
農(nóng)諺云:“寒露無青稻,霜降一齊倒。”霜降節(jié)氣,北方的秋收已近尾聲,江淮地區(qū)正值“三秋”大忙季節(jié),農(nóng)人們滿懷豐收的喜悅,趁著好天氣,搶收黃燦燦的晚稻。
老家素有“立冬不種田小麥”的說法,趕立冬之前,油菜播下地,種麥也刻不容緩。人們摘完棉花,拔回秸稈,整地打凼,“下半年不打凼,春上無指望”。
莊稼人善于看霜識天氣,初霜開始,便有條不紊地安排農(nóng)事,“霜重見晴天”、“霜打紅日曬”、“一朝有霜晴不久,三朝有霜天晴久?!彼此评淇釤o情,附在瓜果蔬菜的表面,卻有益無害。滿樹紅燈籠似的柿子,是晚秋一道亮麗的風(fēng)景,經(jīng)霜后的柿子尤為光鮮、甜潤;打霜的蘿卜白菜,吃起來也脆爽爽、甜絲絲。
晴朗的月夜,在林間漫步,朦朧的月色抖落著漫天寒氣,似乎有薄薄的秋霜打在枯草上,疑似斑駁的月光。寂靜的樹叢,秋蟲的演出早已落幕,唯有片片落葉從枝頭簌簌飄墜。忽地,夜空里傳來幾聲雁鳴,在霜天里久久回蕩。
霜降到后,天氣漸冷,草木凝霜,秋燥秋郁也跟著摻合,民間有養(yǎng)生保健的諺語:“一年補透透,不如補霜降?!碑?dāng)然,擁有一個好心情尤為重要,走出戶外,放飛心情,天地間盡展秋的美麗和豐盈。
楓葉紅了,“霜葉紅于二月花”,擷一片醉人的紅葉,心兒隨著藍天白云自由飄蕩。
野菊花開了,泡幾瓣菊花茶,淡淡的清香沁人心脾,啜一口,頓覺神清氣爽。
天更藍了,水更碧了,山更美了……
霜降,是詩的節(jié)氣,是畫的節(jié)氣!當(dāng)霜凝大地,漫山紅遍,秋天,積蓄了一生的能量,捧出她生命最后的杰作,縱使葉落歸根,化為泥土,也義無反顧!
描寫霜降的作文(篇5)
20、溫暖的情誼浸潤著思念,溫馨的牽掛吐露著真誠,溫柔的情懷裹挾著惦念,溫心的問候摻雜著祝福,霜降,愿溫情的文字帶給你幸福無限,霜降快樂!
21、霜降了,降下了快樂雨滴,開心連連;降下了吉祥光暈,吉星高照;降下了美好霜花,幸福多彩;降下了真摯祝福,情深誼厚:愿你開懷,霜降開心!
22、似乎冷若冰霜,其實寂寞難當(dāng)。霜降熱度不降,愛情就是熱量。與你風(fēng)花雪月,愛意溫暖心房。萬山層林盡染,玫瑰心中綻放。歲月寒暑輪回,用愛與你守望。
23、秋去冬來氣溫變,寒意陣陣霜降天;季節(jié)交替須保暖,多多休息勤鍛煉;適時進補莫等閑,營養(yǎng)平衡是關(guān)鍵;重陽問候多保重,身心平和樂無邊!
24、落葉迎來季節(jié)的變遷,寒霜把秋扯在眼前,彌漫的白色書寫眷戀,凝結(jié)的水晶傳遞惦念,凝望遠走的點點白帆,捎去我祝福的花朵瓣瓣。愿快樂在眉宇間滑翔,幸福在心田里飛揚,舒暢在嘴角芬芳,好運在腳下流淌。
25、一陣秋雨一陣涼,天漸漸涼,夜慢慢長,溫暖問候伴身旁。冬至要來了,天氣更冷了,真情的問候依然溫暖無限:愿你快樂幸福每一天!
26、寒霜降臨,涼氣侵襲,友情提示:及時添衣,抵御寒氣,早睡早起,鍛煉身體,調(diào)整作息,飲食合理,煩惱忘記,憂傷拋棄,快樂相依,幸福歸你!
27、霜降到,祝福到,朋友親戚少不了。冬補不如霜降補,霜降養(yǎng)身很重要,蘋果鴨梨不能少,牛肉鴨肉也很好,愿大家在這深秋的寒冷日子里身體健康,快樂幸福。
28、“霜”氣凌秋寒風(fēng)起,“降”溫行人忙添衣,“節(jié)”欲心平調(diào)情志,“氣”脈通暢運動益,“快”為健康做此事,“樂”意融融全家福。祝你霜降節(jié)氣全家幸??鞓贰?/p>
29、風(fēng)雨再大,也阻隔不了朋友的思念;距離再遠,也擋不住心底的`祝愿;寒霜再冷,也冷卻不了我們的情誼;短信捎去內(nèi)心的溫暖,愿你幸福綿延!
30、那連成片的不是霜,而是思念;那連成串的不是霜,而是掛念;那掛滿枝的不是霜,而是問候;那鋪滿園的不是霜,而是祝福。霜降啦,祝平平安安,幸福美滿!
31、霜降霜降,氣溫直線下降。天氣轉(zhuǎn)冷,寒氣指數(shù)上揚。朋友關(guān)懷,思念時時不忘。季節(jié)更迭,冷暖要放心上。心情美麗,永遠快樂健康!
32、冷風(fēng)吹過,那是我對你的思念,陽光照射,那是我給你的溫暖。
33、霜降霜降,鴻運當(dāng)頭,喜從天降。壽星降,健康長壽身體棒。財神降,財運亨通路路暢。福氣降,福星高照運道旺。喜氣降,人逢喜事心舒暢。霜降快樂!
34、風(fēng)涼云清,楓葉掛珠。友情提示:及時增衣,抵御寒氣,早睡早起,強身健體,調(diào)整作息,飲食合理,快樂相依,幸福是你!霜降快樂!
35、深秋了,霜降了,天涼了,祝福了。財神到了,愛情到了,好運到了,幸福到了,事業(yè)到了,夢想到了,我的祝福也到了,你收到了。祝你霜降日心情好身體好!
36、霜降節(jié)氣已到來,在這個特別的日子里,送給你我特別的祝福,祝你好事成雙,喜從天降,早日覓得佳偶,夫妻雙雙把家還,做好保暖工作,從此身暖心更暖。
37、月落烏啼霜滿天,潮漲潮落在思念,歲月流水不復(fù)返,你的平安最掛牽,喜憂參半別計較,得失總是輪流轉(zhuǎn),天氣日益轉(zhuǎn)涼寒,記著加衣在早晚。霜降快樂。
38、霜降節(jié)氣,早晚添衣,保重身體;霜降節(jié)氣,關(guān)懷傳遞,真情珍惜;霜降節(jié)氣,多多聯(lián)系,祝福如詩。霜降節(jié)氣,愿君吉祥如意,心情如楓葉美麗!
描寫霜降的作文(篇6)
唐代詩詞大家白居易的《霜降山水清》中,第一句:霜降山水清,王屋十月時。即是表明了環(huán)境與季節(jié),十月的王屋山,節(jié)氣是霜降,山清秀水甚好。這首詩的含義是白居易對仕途的一種期盼,在秋高氣爽的季節(jié),露水結(jié)霜微涼的早晨,去靈都觀游覽的詩人,在大路完結(jié)后突然感覺疲累。然后將自己在意想中遇見忠臣和隱士的事寫在了石頭上,讓后人知道。
【秋晚登樓望南江入始興郡路】
張九齡
潦收沙衍出,霜降天宇晶。
伏檻一長眺,津途多遠情。
思來江山外,望盡煙云生。
滔滔不自辨,役役且何成。
我來颯衰鬢,孰云飄華纓。
櫪馬苦踡跼,籠禽念遐征。
歲陰向晼晚,日夕空屏營。
物生貴得性,身累由近名。
內(nèi)顧覺今是,追嘆何時平。
【泊舟盱眙】
常建
泊舟淮水次,霜降夕流清。
夜久潮侵岸,天寒月近城。
平沙依雁宿,候館聽雞鳴。
鄉(xiāng)國云霄外,誰堪羈旅情。
【九日登李明府北樓】
劉長卿
九日登高望,蒼蒼遠樹低。
人煙湖草里,山翠縣樓西。
霜降鴻聲切,秋深客思迷。
無勞白衣酒,陶令自相攜。
【送李翥游江外】
岑參
相識應(yīng)十載,見君只一官。
家貧祿尚薄,霜降衣仍單。
惆悵秋草死,蕭條芳歲闌。
且尋滄洲路,遙指吳云端。
匹馬關(guān)塞遠,孤舟江海寬。
夜眠楚煙濕,曉飯湖山寒。
砧凈紅鲙落,袖香朱橘團。
帆前見禹廟,枕底聞嚴(yán)灘。
便獲賞心趣,豈歌行路難。
青門須醉別,少為解征鞍。
【泊舟盱眙】
常建
泊舟淮水次,霜降夕流清。
夜久潮侵岸,天寒月近城。
平沙依雁宿,候館聽雞鳴。
鄉(xiāng)國云霄外,誰堪羈旅情。
【賦得九月盡(秋字)】
元稹
霜降三旬后,蓂馀一葉秋。
玄陰迎落日,涼魄盡殘鉤。
半夜灰移琯,明朝帝御裘。
潘安過今夕,休詠賦中愁。
描寫霜降的作文(篇7)
大家聽說過“霜降牛肉”沒有,這是將牛肉放在寒冬臘月中進行冷凍的方法,據(jù)說牛肉的味道非常好吃,讓雪花的滲入到牛肉的肌肉里面,吃起來非常好吃,會想成大理石形狀的牛肉,看起來好像雪花一樣,所以被人們稱為“霜降牛肉”。
霜降牛肉的制作。經(jīng)調(diào)理的霜降雪花牛肉,原料精選魯西黃牛和日本黑毛等品種牛肉,選擇眼肉、內(nèi)、外脊等部位,這些牛肉的白色脂肪在肌肉纖維中有序沉積,形成密集的大理石花紋。
霜降牛肉的優(yōu)點。加工后的牛肉營養(yǎng)豐富、品質(zhì)提高,實現(xiàn)厚切。白色脂肪在肌肉纖維中沉積,形成均勻的大理石花紋;口感柔潤、鮮嫩,易嚼易咽。
霜降牛肉的用水方法。要使用熱水,不要加冷水。熱水可以使牛肉表面蛋白質(zhì)迅速凝固,防止肉中氨基酸外浸,保持肉味鮮美;旺火燒開后,揭開鍋蓋燉20分鐘去異味,然后蓋蓋,改用微火小開,使湯面上浮油保持溫度,起到燜的作用。
霜降牛肉的燉法。燒煮過程中,鹽要放得遲,水要一次加足,如果發(fā)現(xiàn)水少,應(yīng)加開水;燉肉前一天,用芥末在肉表面抹一下,燉肉前,用冷水洗掉,這樣不僅熟得快,而且肉質(zhì)鮮嫩。將少許茶葉用紗布包好,放入鍋內(nèi)與牛肉一起燉煮,肉熟得快,味道清香。
霜降牛肉的調(diào)料。加些酒或醋1公斤牛肉放2至3湯匙酒或1至2湯匙醋燉牛肉,也可使肉軟爛。在肉鍋中放幾個山楂或幾片蘿卜,既熟得快,也可除異味。
以上介紹的就是霜降牛肉的制作方法,相信大家都已經(jīng)了解了,在此提醒大家在生活中注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,避免疾病的發(fā)生。
描寫霜降的作文(篇8)
39、纏綿似風(fēng),飄蕩著我的相思,霜意漸濃,期盼著與你相逢,楓葉如火,燃燒著秋的情意,落葉紛飛,訴說著新的離愁,霜降又至秋意濃,真情如酒暖心房,愿你在這個薄霜晨霧的節(jié)氣里,身體健康。
40、我的祝?;伤?,悄悄落到你身旁,提醒氣溫在下降,早晚加衣保健康。我的思念凝成霜,落地潔白紙一張,等你寫上喜和憂,快樂生活共分享。霜降愉快,好運常在。
41、冷霜是天空的精靈,從天而降,問候是暖暖的情意,發(fā)自內(nèi)心,愿你的生活永遠飄蕩著快樂的芬芳,愿你的事業(yè)發(fā)展到想要的模樣,愿你的愛情充滿著甜蜜的味道,霜降到,祝福到,愿你永遠開心快樂。
42、霜降到來露成霜,寒風(fēng)凜冽降溫忙。四季輪回又將冬,溫暖離去備冬裳。保暖工作應(yīng)做好,免得凍壞身體家人忙。氣溫下降思念增,時刻把你記掛在心房。愿你健健康康過霜降!
43、霜降啦霜降啦,天氣即將轉(zhuǎn)涼啦,豬頭你別被凍壞啦,注意:護好豬手和豬腳,防寒工作要做好,我的祝福當(dāng)口罩,問候當(dāng)手套,最后把我的關(guān)心當(dāng)棉襖,保你冬天暖暖不感冒。
44、霜降快到,喜從天降:溫度降,身體溫暖不會降;壓力降,薪水酬勞不會降;脾氣降,美麗容顏不會降;煩惱降,幸福生活不會降;祝你快樂永遠不會降。
45、霜降天了怎么辦,突然之間好想你,可是不敢電話你,所以悄悄短信你。在這霜降日子里,想讓你給自己放個長假,少掉壓力,多點順暢;添件衣裳,少點寒冷;得點溫情,減點冷淡;添加快樂,減少憂傷;多點健康,少點疾病;幸福健康,永遠相伴!
46、深秋寒霜降,養(yǎng)生需難忘:天干易躁水果好,蘋果鳳梨不能少,時時記住要補水,白果橄欖潤心肺,運動鍛煉要保持,偷懶貪涼莫堅持。愿你健康多多,快樂多多。
47、小草泛黃覆蓋清霜,大雁南飛最是繁忙。楓葉沐霜嵐明艷,霜蕊結(jié)冰晶燦爛。霜秋把我的情意轉(zhuǎn)達,霜月把我的而祝福播撒,愿你霜降時節(jié)多喝湯,防寒保暖重健康,幸福歡歌喜洋洋,愛情如意暖洋洋。
48、霜降了,天氣雖然轉(zhuǎn)涼了,但我的關(guān)心永遠都是熱的,溫暖雖然已有離意了,但我的祝福是不離不棄的,這不給你送祝福來了-霜降快樂,暖下你那受冷的心窩!
49、早點睡,按時起,跑步跳操好身體。輕松活,好好過,一天更比一天樂!祝霜降季節(jié)收到短信的人都發(fā)財都身體健康。
50、霜降霜降,祝你該“霜”的成雙,該“降”的下降,好運成雙,憂煩下降;愿你該“霜”的清爽,該“降”的重獎,心情清爽,健康重獎。霜降吉祥!
51、雨是云的情懷,云是風(fēng)的追求,風(fēng)是水的溫柔,水是夢的流淌,夢是心的呼喚,心是我的問候。霜降快樂!
52、今日霜降,我的朋友,變化的是天氣,不變的永遠是祝福,日子一天天變冷,思念一天天加深,牽掛的心永遠不變,真情問候依然不減,季節(jié)多變化,人心知冷暖,不管你身在何方,也不管你心在何處,我的祝福一成不變,霜降快樂。
53、菊花黃,至霜降;天轉(zhuǎn)涼,感冒防;蜂王漿,潤肺腸;西洋參,溫補強;桂花湯,治咳嗽;少辛辣,均營養(yǎng);要滋補,多喝湯;睡眠足,心歡暢。祝健康!
54、秋水輕輕蕩,寒霜翩翩降。思念凝成霜,皎若明月光。葉落莫斷腸,快樂繞身旁。不管有多忙,鍛煉保健康。朋友情意長,祝君更吉祥:霜降天涼,多添衣裳!
55、霜降,喜從天降;福壽“霜霜”“降”臨到你家;失敗霉運“霜霜”向你投“降”;祝你開心快樂爽歪歪,牛氣哄哄如“雙江”!
56、求一場霜降雨露滋潤你心田,倒一杯霜降涼風(fēng)清爽你思緒,呼一口霜降氣息幸福你生活,品一粒霜降圣秋果甜蜜喜上你眉頭,霜降到,幸福生活向你來報道!
描寫霜降的作文(篇9)
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”又是一年霜降時,我再次來到這個讓我體會到逆境中奮斗的重要的地方:遠方的江面上,此時已沒有了漁船,只有滿地的枯葉與我作伴。但是誰說沒有燈光就沒有希望?我要為自己點亮一盞燈,用奮斗給自己鋪一條成功之路。
去年的秋霜季節(jié),我獨自一人來到山上寫生。此時離天亮還有段時間,周圍還很暗。抓緊身旁的老松樹的樹干,我艱難的一步步向前進?!鞍?”我一閃神,手抓空了,向后一仰,摔了下去?!巴?”我皺著眉,發(fā)現(xiàn)膝蓋早已開始流血。突然一股寒氣朝我襲來,抬起頭仰望天空,不知何時開始下霜了。
昔日老師的教誨似乎還在耳畔回響,我抬起頭,朝山頂望去。好的畫者,不是正需要面對逆境的不放棄,努力向上的奮斗精神嗎?小小的摔倒與之比起來,還算什么呢?心一橫,站起身,抓緊身旁的一棵松樹,腳踩住一塊巖石,一步步向上艱難前行。突然,腳下一滑,摔倒了,輕聲告訴自己沒關(guān)系;劃傷了,告訴自己,不怕,因為成功就在不遠處。
當(dāng)我終于站立在山頂上時,我看到了那終生難忘的奇觀:一輪紅日冉冉升起,它沖破層層迷霧,散發(fā)出耀目的光輝,我支起畫板,將這一景象再在筆下定格這永遠的美好。
人生之路難免遭遇逆境,不要害怕,不要退卻,我們應(yīng)堅定而積極的迎接它,挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝它,在奮斗中,收獲成長與成功!
描寫暴雨來襲的學(xué)生作文大全5篇
小學(xué)語文是義務(wù)教育中一門非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科,而作文又是語文教學(xué)中不可分割的一部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng),一般老師會讓我們運用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于暴雨的作文,你知道寫好一篇描寫暴雨的作文的關(guān)鍵是什么嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“描寫暴雨來襲的學(xué)生作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
描寫暴雨來襲的學(xué)生作文 篇1
下午時分,天空“轟隆”一聲巨響,嚇得人毛骨悚然。一瞬間,嘩啦啦,下起了傾盆大雨,那碩大的雨珠就像是一粒粒黃豆……
哇,天氣預(yù)報竟奇跡般的準(zhǔn)了,我趕緊趴到窗前。“嘩啦,嘩啦……”黃豆大小的雨珠狠狠地砸在地上,濺起了大把大把的水花,人們就算打起傘也不管用。被濺起的水花打到人們的小腿上,一股寒意涌上心頭。
起初只是暴雨,后來又夾雜了一股強勁而有力的狂風(fēng)。風(fēng)越吹越猛,雨越下越大。風(fēng)就像一個隱身的巨人,用他那龐大的腳丫子在大地上隨意踩踏,踢折了莊稼,踩倒了大樹……暴雨就像一根長長的毒鞭,狠狠地抽打在小花、小草以及人們的肩背上。小花被他打得頭都抬不起來,小草被他打得直不起腰來,一個個都躲進了大地媽媽的懷抱,人們被他打得落荒而逃,可盡管這樣,也躲不過狂風(fēng)暴雨二人組的魔爪!
街道上的汽車輪子都被淹沒了,只能緩慢、小心翼翼地前行……
暴雨持續(xù)了一個多小時,直到彩虹掛到天空,太陽公公露出了笑臉!
描寫暴雨來襲的學(xué)生作文 篇2
中午,我們吃過午飯回到班級寫作業(yè),寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)外面下起了淅淅瀝瀝的小雨。我想:這個雨不會造成什么事故的。于是就埋下頭繼續(xù)寫作業(yè)。
當(dāng)我寫完一項作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)那剛剛淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)變成了嘩啦嘩啦的傾盆大雨。我想:啊,這個雨天可不妙。又繼續(xù)低頭寫作業(yè)了。
可是,當(dāng)我再次往窗外看的時候,發(fā)現(xiàn)天空好像朦朦朧朧的起了小霧。怎么了?等我仔細看的時候,我發(fā)覺這不是霧,而是雨。雨大的像霧。我想,要是我繼續(xù)觀察下去,會有更大的發(fā)現(xiàn)。于是我就寫幾個字就觀察一下。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)白瓦片變青了。我繼續(xù)觀察著,最后發(fā)現(xiàn)房子變綠了。為什么呢?我想:可能是因為平時房屋都蒙上了厚厚的灰塵,被大暴雨洗刷后,恢復(fù)了本來的顏色吧。
我繼續(xù)做著作業(yè),突然,我的作業(yè)本發(fā)亮,光刺得我都睜不開眼睛。緊接著,一聲爆響的炸雷嚇得我們?nèi)嘁淮筇?。驚叫聲中,我抬頭看到左邊窗戶外面的天空有一道閃電把天撕成了兩瓣。右邊的窗戶外面呢?一個非常罕見的球形閃電沖了下來。我們害怕極了,因為當(dāng)時我們教室正開著電風(fēng)扇,而球形閃電會往發(fā)電的東西那兒炸,我們很擔(dān)心它會把我們教室的窗戶炸飛。
這場大暴雨持續(xù)下了近半個小時。漸漸的,雨點變小了。漸漸的,雨停了。在我們上下午第一節(jié)課的時候,太陽終于又出來了。
今天的這次大暴雨真是驚心動魄呀!
描寫暴雨來襲的學(xué)生作文 篇3
這是一個夏日的午后,我站在窗前等待著暴雨的到來。
天氣悶熱難耐。狗尾草耷拉著腦袋,花兒們蔫巴巴的,無花果樹的葉子無精打采地向下垂著。小狗躺在陰涼處無奈地吐著舌頭,鳥兒也很少光顧那蔚藍的天空,只是一晃就過去了,樹葉間沒有一絲聲響。
接著,靄靄的天空開始變化。沒有鳥兒的歌聲,也沒有樹枝的騷動;沒有微風(fēng)的輕拂,也沒有一絲氣息的擾動;只有低飛的蜻蜓,和快速翻滾而來的陰云。
漸漸地,陰云覆蓋了整個天空,緩緩地壓下來,世界一片漆黑,仿佛沒有了光明,只剩下黑暗。一陣狂風(fēng)卷地而來,將花兒、狗尾草、蕃茄苗壓彎了腰;將無花果樹的葉子卷了起來,讓它們在天上飛揚。整個世界都誠服于它的魔爪之下……
終于,它來了!它如同一束星光劃過這黑炭般的天空。它來得是那樣迅速。突然,從某個地方傳來一陣沉悶的雷聲,接著又是一陣寂靜。安靜中,整個天空再次被一道奪目的閃電照亮,仿佛要撕裂這黑漆漆的天空,讓光明重現(xiàn)大地。
烏云迫近時,天空再次變暗。緊接著,雷聲翻滾而來,越近就越響,最后驟然一聲爆發(fā),在頭頂上炸開,隨后一陣暴雨傾瀉而來,仿佛瓢潑似的。
數(shù)里之外,被暴風(fēng)雨籠罩的城市中,一道閃電照亮了濕漉漉的人行道,人們有的撐著雨傘,有的頂著書本,還有的將衣服披在頭上……人們在雨中奔跑,時不時踩到水坑,發(fā)出陣陣啪啪聲。
漸漸地,風(fēng)暴平息了。陰云漸漸退去,天空開始變亮,當(dāng)?shù)谝坏酪鄣年柟鉃⑾虼蟮貢r,我知道風(fēng)暴已經(jīng)過去了。
這時,鳥兒們開始啼叫,無花果樹也挺直了腰;狗尾巴草仍沒有站直,它們互相依靠著;花瓣上殘留著晶瑩的雨珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光??諝馇逍?,到處都是濕漉漉的……是那樣的和諧美好。
描寫暴雨來襲的學(xué)生作文 篇4
跟著那一道道銀蛇般的閃電,跟著一聲聲震耳欲聾的雷聲,暴雨,大方地走來了……
先是聽見它的雷聲,從無邊無際的天邊傳來,從很高很高的云層傳來——
轟隆隆,轟隆隆……
像大自然的音樂會,由強到弱,由強而弱……
暴雨,使花園中的每一棵樹彎下了腰,每一株小草都低下了腦袋,也使小花耷拉下柔弱的身軀……
暴雨使大地改變了顏色。在陽光下,每一滴雨水都射出微弱的光芒,有墨綠,有湛藍,有暗藍,有翠綠,也有鉆石一般的蔚藍。飄飄灑灑的雨絲是輕捷柔軟的手指,彈奏出一首優(yōu)雅的歌曲,“此曲只應(yīng)天上有”呵!
在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的藍,藍得耀眼,藍得透明。這清新的藍色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸……
這雨中的藍色,在畫家的調(diào)色板上是難調(diào)出來的,然而只要見過這水淋淋的藍,便很難忘卻。
去得也突然——不知在什么時候,暴雨,悄悄地停了。
仿佛是一場暴雨的余韻。
描寫暴雨來襲的學(xué)生作文 篇5
今天早上,我正在做作業(yè),天氣突然發(fā)生了變化。本來是萬里晴空,突然之間說變臉就變臉。霎時天空中烏云密布。過了一會傳來“呼呼呼‘‘的嘯聲,巨響越來越近了,越來越響,呼嘯聲,轉(zhuǎn)眼間便來到我家。
隨后,打風(fēng)越卷越大了,突然,下起了大雨來,就像根通天的雨柱。豆大的雨點被風(fēng)刮起來,無數(shù)的雨柱連綴成巨大無比的斜條紋的簾子。一副所向無敵的神情和架勢,又與暴風(fēng)雨拉開了激烈的爭霸賽。這兩個強手各自使出自己的十八般武藝,非要殺出一個勝負(fù)才肯罷休。天地間被這兩個好勝的“斗士‘‘?dāng)嚨靡黄璋?,讓人覺得今天的夜幕已經(jīng)降臨了。就在這時候,好事的閃電兄弟來觀戰(zhàn)。你瞧!它用自己那刺眼的強光兇猛地向大地劈來———“轟隆隆‘‘。
這場暴雨來真及時,很久沒有下雨了,正好給莊稼灌溉。
描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文集錦
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點學(xué)科,而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會布置像寫一篇關(guān)于暴雨的作文這樣的作業(yè),有沒有可以借鑒的描寫暴雨的作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇1)
今天下午,天陰沉沉的,天空像被一層灰色的屏障罩住了。
緊接著,暴雨伴隨著疾風(fēng)傾瀉下來。豆大的雨點兒落在地上,在空氣中慢慢的形成了一層薄霧。雨密密的下著,天地間像拉開一道寬大的水簾,迷蒙蒙的一片。雨點打在玻璃窗上,想起噼里啪啦的聲音。從玻璃窗向外望去,遠處的高樓在雨中矗立著,任憑狂風(fēng)和暴雨的洗禮巍然不動,樓旁的柳樹,被暴風(fēng)吹得搖搖擺擺,像一只在跳舞的企鵝。一會地面上就積了不少的水。
半個小時左右,雨漸漸的停了,雨水把操場沖刷的干干凈凈,一個個小水洼聚在一起匯成一條條小溪,空氣清新極了,操場周圍的綠化帶,被雨水待弄的一塵不染。雨真是一位萬物的使者。
描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇2)
出了體育館,迎面而來的居然是狂風(fēng)!前所未有的狂風(fēng)!
面對突如其來的驚擾,剛排好隊伍的同學(xué)們頓時亂成一鍋粥。反應(yīng)快的同學(xué)早已跑出體育館,不見蹤影。我趕忙提起褲腿,急匆匆地沖進風(fēng)里,往教室方向奔去。
雷聲在轟鳴,閃電在暴動!
狂風(fēng)在閃電的獰笑聲中越來越癲狂!
路旁的花兒立時花容失色,草兒也彎腰暫避鋒芒。我被嚇破了膽,以平生最快的速度向教室狂奔??蛇@就像魚兒逆流而上,你越往前沖,風(fēng)兒就越肆虐。頭發(fā)也瘋了似的一發(fā)不可收拾,這可真是曹操遇蔣干倒霉透了。
雨也開始下了,越下越大!天公這個隱形惡魔終于露出了猙獰的面目!
我頂風(fēng)冒雨,好不容易跑到教室。深呼吸之后,我迅速喝幾口熱水暖暖身子。望著窗外的不速之客,此刻的我反而鎮(zhèn)定自若。看到黃毓拿著拖把在滲教室里的水,我也立即加入教室護衛(wèi)隊。
教室外,同學(xué)們的吵鬧聲,尖叫聲,呼嘯聲,響成一片,聲聲入耳。而此時的我依然默不作聲,拿著拖把滲水,但還是忍不住時不時望著老天這個不速之客,心里滿是不解:為什么上午晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就狂風(fēng)暴雨來襲?看著被雨水淋透了的同學(xué)們,我也只好無奈地?fù)u搖頭。
到了第六節(jié)課,猛然間抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外竟是一片晴空萬里,隱隱約約還能聽到鳥的聲聲清鳴。就在這安安靜靜的空間里,語文老師讓我們提筆寫日記,記錄下剛才驚心動魄的一幕。
低頭翻開日記本,再抬頭凝視著窗外的山清水秀,若不是那東倒西歪的樹,若不是那七零八落的花花草草,若不是窗戶上還掛著那數(shù)不清的雨珠,若不是同學(xué)們穿著各色的衣服,我也想不到上節(jié)課我們經(jīng)歷了怎樣狂風(fēng)的問候和暴雨的洗禮。
這一切的一切來得那么突然,去的也是那么了無痕跡。
一提筆,一行小字傾瀉而出:人生無常,好好珍惜每一天!
描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇3)
一天下午,我靜靜地在書房里做作業(yè)。七月盛夏的天氣說變就變,剛才透藍的天空還懸著火球似的太陽,了沒有一絲云彩,悶熱的天氣壓得人透不過氣來。突然,黑沉沉的'烏云壓了下來,霎時狂風(fēng)大作,吹得窗簾隨風(fēng)飄蕩,屋內(nèi)練書法的鋼筆紙被卷上了屋頂,外面的大樹也被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響,響雷一個接著一個,閃電在空中不停地閃著。緊接著下起了傾盆大雨。我往窗外望去,小區(qū)的小樹苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。馬路上的行人有的撐著雨傘匆匆忙忙地往家趕,有的冒著雨拼命地往家跑,還有的穿著雨衣使勁地騎著自行車趕路……夏天的暴雨來得快也去得快,不一會兒雨停了。陽臺上的花草樹木好像洗過了澡,顯得生機盎然,雨后的空氣也顯得特別清新。遠遠望去,天邊出現(xiàn)了一條彩虹,放射出五顏六色的光芒,好像一座七色橋。雨后的景色真美麗??!
描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇4)
星期六的下午,我外出歸來,正看著書。漸漸地,我感覺室內(nèi)慢慢變暗了下來。我打開燈,正欲坐下,忽然狂風(fēng)大作,我站了起來走到窗邊,只聽風(fēng)不停呼嘯,翹首,烏云壓得很低,在暴風(fēng)的裹挾下,快速地移動著,我暗暗驚嘆:“多么壯觀的烏云壓頂!”
“那厚烏云背后,又隱藏了什么?”我再一次觀望,那烏云好像要給我揭開謎底,稍稍散開了一點,“看到了!看到了!”我驚呼起來。云背后,有光:一直亮著的,是本來六點那亮堂堂的天;一閃一閃的,則是那云中的閃電。“哇!”突然,我又好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,“這些云形狀各不相同,像極了一些東西!”不錯,瞧:一些大的,有的像一匹奔馳的駿馬高昂著頭在嘶鳴著;有的好似一只兇猛的斗牛氣勢洶洶;還有的則變成了餓到眼睛發(fā)綠的豹子,隨時向你撲來。小的則更加變化多端了,看:一只被“豹子”叼走了“孩子”的“灰兔”憤怒的狂跳著;一條灰色的“魚”在云層中自由穿梭;還有一只“小倉鼠”,似乎是怕“豹子”的襲擊,躲到了密密層層的“草叢”里?!岸嗝瓷鷦拥摹╋L(fēng)烏云圖’啊!”我不禁感嘆道。
云和云互相碰撞了,雨點灑落下來。一開始還是一小滴一小滴的灑落在地上,很快“大部隊”便排空而至,齊刷刷地從天空中跳躍到土地上,拍打在窗欞上。暴雨越下越大,打在臉上火辣辣地疼,我連忙去關(guān)窗子。外面,風(fēng)又刮大了一些,好像只有把窗戶吹裂才肯罷休,我仍然望著窗外的烏云腦海中編出一個又一個的童話故事。
很顯然這是一場夏日里的暴雨,不一會兒就停了。我打心眼里驚嘆大自然的鬼斧神工——讓我欣賞到了如此另類的景象!
描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇5)
狂風(fēng)暴雨前幾天,我市因受臺風(fēng)“布拉萬”影響,狂風(fēng)和暴雨在我市演奏了一場“狂風(fēng)暴雨交響曲”。第一樂章風(fēng)風(fēng)來了,先是一陣輕飄飄、涼爽的微風(fēng),他將樹枝和樹葉吹得嘩嘩啦啦的作響。后來,風(fēng)逐漸增大,樹枝搖擺和樹葉搖晃的聲音越來越強烈了。
最后樹葉是落得落,飛的飛。樹枝是折的折,斷的斷。風(fēng)將塵土、垃圾袋吹上了天,頓時天空中亂成了一團。烏云將太陽覆蓋住。這時大地和天空中是天昏地暗、日月無光。第二樂章雷電大風(fēng)還沒有過去,雷和閃電也來湊熱鬧。先是一道明亮的閃電,他劃破了天空,將雷放了出來,于是雷就在天空喀拉喀拉的響著。大風(fēng)有了雷和閃電的陪伴,變成了狂風(fēng),他們?nèi)咚坪跻獙⑻煜品怂频?。第三樂章雨終于,雨來了,雨一出場就顯示出了王者的氣勢,豆大般的雨點從空中墜落下來,砸在屋頂、房檐和行人的頭上、衣服上和傘上,大雨成了暴雨。一條條“瀑布”從房子上流下來,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊,太壯觀了。第四樂章晴一陣狂風(fēng)暴雨過后,太陽沖出了云層,掛在天空中,狂風(fēng)、烏云、雨、閃電和雷只好狼狽的逃跑了。萬物又恢復(fù)了原來的安寧,平靜和美麗的景象。
這場狂風(fēng)暴雨交響曲真是令人忐忑不安,久久不能忘懷啊!
描寫暴雨從大到小的作文推薦6篇
小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科,而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于暴雨的作文,有沒有可以參考的描寫暴雨的作文的模板呢?以下是我們收集整理的“描寫暴雨從大到小的作文”,希望對您的工作和生活有所幫助。
描寫暴雨從大到小的作文 篇1
一道刺眼的亮光在窗外閃過,接著便是來自天空的怒吼,仿佛是一頭壓抑已久的獅子咆哮著,先是在喉嚨深處低吼著,隨即翻滾在喉嚨里,緊接著從巨口中噴涌而出。震天動地的咆哮席卷大地,震得窗戶嗡嗡作響。
我被這巨響震醒了,便坐起身來,瞪大眼睛向天空望去。亮光一閃,天空中抽出一道銀鞭,把天空劈得四分五裂。又是一響,如一把飛鏢,從遠處斜斜劈來,“劈嚓——轟”,一聲把空氣瞬間炸裂的巨響之后,是一陣如浪濤滾滾的轟鳴。我趕緊捂住耳朵縮進被窩。過上好一會兒,這“咆哮”才弱下去,仿佛退潮一般,消失在空氣中。
又一聲聲轟響過后,空氣中多了一種聲音——唰唰聲中夾著嗡嗡鳴響。暴雨勢如猛浪,洶涌而來。像天空投下的利劍長矛,雨沖擊著堅硬的地面,沖擊著硬實的房頂,濺開的雨花蹦到窗玻璃上乒乓作響。頂刻間,高樓大廈籠罩在厚重的雨簾中,模糊了輪廓?;ú輼淠颈粵_得低頭打蔫,只有風(fēng)雨花在風(fēng)雨中傲然挺立。這時的雷聲已成為伴奏,不時在遠處渾厚地吼上一兩聲,漸漸遠去了。炎熱,被沖刷得無影無蹤。
描寫暴雨從大到小的作文 篇2
今天下午剛下完小雨,又準(zhǔn)備下暴雨,爸爸急忙收衣服。
爸爸對我說:“雅雅,快點兒叫媽媽起床?!?/p>
于是我大喊了一聲:“媽媽?!?/p>
媽媽聽到我的叫叫聲,也聽到了下雨聲,就趕緊起床,幫爸爸拿衣服。
媽媽對我說:“雅雅,你去關(guān)窗。”
然后,我用最快的速度關(guān)好窗。
唉,衣服終于收好了,雨來得太快了,爸爸身上的也淋濕了。透過陽臺關(guān)閉的玻璃窗,外面灰蒙蒙的一片,連附近的樓房都看的不是很清楚,后面的樓房“消失”了。雨越下越大,雷生緊接著一聲大過一聲。過了一會兒,暴雨停了,還好,還好,來得快走的快,這就是暴風(fēng)驟雨的特點。
我推開窗,發(fā)現(xiàn)窗上沾滿了大水珠,象是一顆顆晶瑩剔透的大珍珠一樣。陽臺上積滿了水,像個小水池。近處的房子和遠處的房子在我面前漸漸地變清晰了。
……
描寫暴雨從大到小的作文 篇3
深圳的暴雨脾氣變幻莫測,一會兒綿綿細雨,一會兒傾盆大雨。
今天下午,大家原本安靜地坐在教室里,這時,本來只是微風(fēng),突然變得瘋狂,“呼——-呼——-”風(fēng)刮得越發(fā)狂燥,窗外的樹跳起了霹靂舞,并搖擺著它們的.“頭發(fā)”;路上的行人的衣服被吹得膨脹起來,像個大胖子一般;天空中飛著無數(shù)飛鳥般的塑料袋。
班里的同學(xué)都警覺起來,把窗戶拉上了,突然一道閃電劃過天空,緊接著,我們看見路上的人們都飛快得跑起來,又是一道閃電劃過天空,如同一把擦得發(fā)亮的寶劍把天空劈開。
我心里有一種莫明的刺激和激動,也許是想找打雷的刺激感吧!我又想估計該打雷了吧!開始只是滾動的悶雷,后來“轟隆隆”的打起了響雷,同學(xué)們有的嚇得一下子把耳朵蒙上,而有的卻像我一樣,找刺激,還有不怕雷的同學(xué)帶著“你好膽小”的目光看著他們。
天空黑壓壓的,如同一張幕布把天空遮得密不透風(fēng),像要把摟房壓扁一樣,什么京基100都失去了往日的光彩,像是風(fēng)箏,風(fēng)輕輕一吹就能吹走一樣,天更黑了,本來才下午4點,黑得如同世界末日一樣。
終于開始下雨了,“噼啪——-噼啪”打在窗戶上,地面上出現(xiàn)了一個小水洼,一層層漣漪,一條條銀白色的雨線有窗戶上出現(xiàn),雨越下越大,我想明天要是紅色警報多好呀!
唉,深圳的暴雨真是變化不定呀!
描寫暴雨從大到小的作文 篇4
午飯過后,天氣晴朗,萬里無云,天空一片湛藍,溫暖的陽光普照著大地。秋風(fēng)撫摸著人們的臉龐,帶著絲絲沁人心脾的涼意,舒服極了。這時,一朵小云悄然的從天邊飄來,一直來到小城的上空,那多小云慢慢的擴散開來,變成了一大片黑云。轉(zhuǎn)眼間,天空便烏云密布了!此時的空氣異常的悶熱,還有一股刺鼻的潮濕的泥土氣息。大風(fēng)呼呼的向人們襲來,大人孩子不禁都把外套裹了裹,都加快了奔走的步伐。因為他們知道,暴雨馬上要來了……
暴雨來了,暴雨猶如一片巨大的瀑布從天空傾瀉下來。雷在低低多的云層中間轟鳴著,震得人耳朵嗡嗡得響。閃電時而用她那耀眼的藍光,劃破天空。豆大的雨點砸到地上,就如一顆顆晶瑩剔透的水草,措手不及的人們急匆匆的在這水草原上穿梭著。有的打開了雨傘,沒傘的便是一陣狂跑。面對這突如其來的暴雨,孩子們越發(fā)的興奮了。他們在雨中嬉戲追趕著。還有的孩子甚至放慢了回家的腳步,下定決心要進行一次天然淋浴。對于孩子們來說,暴雨下的大地簡直就是一個露天游樂園。
暴雨就是這樣,來去匆匆,一會便雨過天晴了。沒來得及回家的人們,臉上露出了欣慰的笑容,但自己也被澆成了落湯雞。呆在家里的人們,也被這新鮮的空氣引誘出來,忍不住嗅一嗅這清新的空氣。真是“東邊日出西邊雨,道是無情勝有情?!甭访嫔舷笮滤⑾吹囊粯?,汽車也煥然一新了。暴雨真好,不但能把大地清洗得干干凈凈,還能讓我們呼吸到更加清新的空氣,又能讓花草樹木痛痛快快汲取更多的甘露,長得更加茂盛!
描寫暴雨從大到小的作文 篇5
暴雨天陰沉沉的,蔚藍的天空早已被密密層層的烏云掩埋,烏云像極了灰色的階梯,有深有淺,突然,幾聲震耳欲聾的雷聲響起。
緊接著狂風(fēng)來了,門外的大樹,院內(nèi)的花草,田里的莊稼,瘋狂地?fù)u擺著,幾聲風(fēng)嘯,讓人驚恐不已。
這時,豆大的雨滴從天而降!拼命地拍打著玻璃,無數(shù)雨滴在玻璃上滑落,好像給窗戶掛了一層透明的窗簾,房檐下不停地滑落雨水,落下去的雨水在地上開起了花朵。無數(shù)的雨滴伴隨著狂風(fēng),狂暴地拍打著地面,轟隆隆的雷聲在耳邊時不時的響起。
雨后,我走出家門。啊!多新鮮的空氣??!地上的花更加鮮艷了,草更加嫩綠了,都掛著可愛的小水珠。這一切都被雨水濕潤了,橙色的磚也變成紅色了?;ú輼淠颈挥晁艿南褚晃粡澲睦蠣敔敗O蛏弦谎?,?。”趟{的天空回來了!還掛著一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上,還掉落著像斷了線的珠子似的雨水,美極了![學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點擊加入]
真美啊,難道,這是暴雨送給人們的禮物嗎?
但是,你知道嗎?雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤大地,滋潤花草樹木,讓花開的更紅,讓草長得更綠,讓樹木成蔭,長得郁郁蔥蔥,有良好的能力凈化二氧化碳,釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點綴,更加充滿活力。但是,雨下得太大能夠引發(fā)洪災(zāi),淹沒房屋,讓很多人無家可歸,也會破壞我們的財產(chǎn),甚至對我們的人身安全造成傷害,莊稼也不能茁壯成長。
所以,我們應(yīng)該珍愛環(huán)境,共建綠色地球!
描寫暴雨從大到小的作文 篇6
這天,突然下了一場大暴雨,不僅嚇壞了我,也嚇壞了植物,因為大雨把植物也要淹死了,好可怕?。?/p>
上午10點,本來晴空萬里,沒過多久,烏云遮天蓋地。天暈暗了下來,頓時上午10點,就變成晚上6點,狂風(fēng)把塑料袋拋向天空,只見一道閃電,劃過天空,“轟轟轟”雷鳴打破了天空的寧靜。
轉(zhuǎn)眼間,就下起了傾盆大雨,屋檐就像是一條“小河”大風(fēng)把河水吹得像浪花一樣,雨越下越大,屋檐成了大海,嘩嘩.......
排水管里有排不完的水,左右兩邊也跟著流出很多雨水,排水管就要變成“瀑布”了。
小區(qū)里的水積了起來,天也漸漸亮了,我心里別提有多開心了,連忙套了個垃圾袋,跑了下去,垃圾袋就是垃圾袋不一會就穿了,我的褲子濕了。我又興奮又開心,:“啊.....褲子濕了,好冷啊!”
這場大暴雨又恐怖,又好玩.......
描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文收藏
小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣,一般老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè),那么描寫暴雨的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文”,相信能對大家有所幫助。
描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇一】
傍晚,天空中烏云密布,一道道閃電從天而降,要下暴雨了!
一朵朵碩大的烏云從四面八方圍攏來,雨從天空中“嘩”得一下淋了下來。路上的行人瞬間成“落湯雞”,渾身上下都是雨水,他們個個抱緊腦袋,狼狽地向家跑去突然。一個悶雷炸開了,震耳欲聾的響聲讓行人們不停地打哆嗦,有的甚至雙腿一軟,跌倒在地上。
一陣狂風(fēng)吹來,樹木猛烈地?fù)u晃起來,樹葉鋪天蓋地地落了下來,為大地鋪上了一層厚厚的地毯。風(fēng)推著云,云卷著風(fēng),仿佛有萬頭猛虎,千條蛟龍在咆哮,緊接著,一道閃電劃破天空,發(fā)出駭人的光芒。烏云張開黑色的羽翼向大地?fù)鋪??!稗Z隆隆”的巨雷響過后,暴雨在怒吼的狂風(fēng)中傾斜下來,一片片雨點兒,像一把把沙子一樣,惡狠狠地摔在玻璃窗上,敲得玻璃“噼里啪啦”。
“夏天孩兒面,一天變?nèi)?。”夏天的天氣就是這樣變幻無常。
描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇二】
下午!天氣氣溫變低了,可能是要下大雨了。果然,第二節(jié)課時,滿天的烏云黑沉沉的壓下來逐漸拉長,變黑。在同學(xué)們不經(jīng)意間,一道尖銳好比箭頭般的閃電,劃破了寧靜的天空。緊接著,傾盆大雨像大缸破了一個大洞似的,下了個不停。又是一陣震年欲聾的響雷從天上劈了下來,像一直連接到地面。我的心好像揣了一只兔子咚咚地跳個不停!膽子小的幾個同學(xué)說自己的魂都要飛到西天去了!
雨越下越大,從空中灑向各個角落。雨滴很像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起形成了水柱??粗鴮γ娣宽斏系耐咂?,雨在瓦片上蹦著,像一群小精靈一樣在暴雨中玩?!?/p>
放學(xué)了,雨還在"嘩嘩"下著,風(fēng)也非常大,走廊上都是大大小小的水洼,水已淹到我的腳踝,我的整雙鞋子都濕透了。
淅淅瀝瀝的雨終于停了,窗外已是一片濃重的暮色,推開窗,一股暴雨過后的寒涼撲面而來,夾雜著泥土的芬芳氣息和草木的清香,所有大地的精靈,欣然接受了雨露的恩澤……
描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇三】
一場暴雨,它并不可怕,可怕的是它的連續(xù)性。
一場連續(xù)的暴雨,帶來了無數(shù)的悲傷。有多少完整的家庭,因為它變得支離破碎;有多少美好的家園,因為它消失得無影無蹤。面對湍急的河水,人們只能眼睜睜看著親人的離去;面對不斷上漲的河水,人們只能看著家園在一點一點地消失。
我的家鄉(xiāng)陽朔也是“受害者”之一。一場連續(xù)的暴雨,讓昔日秀美溫柔的漓江變得狂躁不安。它裹著泥沙沖向房屋,在街道上肆意亂撞。原本繁華的西街,安靜的小鎮(zhèn),變得一片狼藉,到處都是被浸泡的房屋,四處尋找親人的人們,還有正不斷上漲的洪水。
面對災(zāi)難,我們雖然無法指揮上天,無法逃脫自然的危害,但是我們有改變世界的決心,抵抗災(zāi)難的能力。
一場連續(xù)的暴雨,帶來了我們強大的后盾,有需要的地方總能看到他們堅強的背影,在危險面前第一個沖上去的更是他們——我們敬愛的人民子弟兵。
一場連續(xù)的暴雨,帶來了我們生命的守護神,他們從四面八方匯集而來,為著同一個目地——挽救更多的生命。他們就是我們可敬的白衣天使們。
一場連續(xù)的暴雨,帶來了各方的愛心,愛心匯成一條小溪,帶著愛的溫暖緩緩流入被洪水浸泡得冰冷的心。
一場連續(xù)的暴雨,帶來了這個世上最寶貴的東西——愛心!
描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇四】
突如其來的暴雨從天而降,大顆大顆的雨珠怒吼著,暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的,猶如一面鼓皮。整個天地猶如一面巨大的鼓。聲勢浩大的雨點軍團吶喊著,疾風(fēng)似的,咚咚邦邦,重重?fù)舸蛑鴳?zhàn)鼓。
秋老虎來啦!
暴風(fēng)驟雨,在天地之間呼嘯、怒吼,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,天覆蓋著陰云,陰沉著臉,特別壓抑,特別緊張。暴風(fēng)陣陣,加大了雨的擴散;閃電如一把明晃晃的利劍,挑破了天幕;雷鳴沉悶,在翻滾,巨大的聲音震撼著大地,動搖著蒼穹。窗上的雨不斷往下奔涌,如瀑布一般。雨點密地像一片大霧,蒙蔽了一切,遠山已不見了蹤影,近房也只剩下了一個輪廓。若隱若現(xiàn)的萬物使人聯(lián)想到水墨畫的情景。
幾秒的時間,雨又以不可思議的速度,勢頭又大了,嘭嘭嘭、嘩嘩嘩、隆隆隆、風(fēng)風(fēng)風(fēng)……雨急切地下著,以掃蕩天地的架勢;那模樣,兇猛地就像攻取荊州的士兵!雨大得仿佛將整個銀河里的水都倒下來了!天地之間,奏響了一首極快、極烈的進行曲……
秋老虎在天邊怒吼、咆哮,好像是將軍下了死命令——必須讓地上溢滿雨水!違令者,逃避者——斬!
雨勢更大更猛了!
這種粗獷奔放的熱情!
終于,雨勢漸漸小了。我看著遠山露出了容顏,雨也無了兵卒,漸漸陷入了遐想:天晴朗了,太陽出來了,微風(fēng)吹拂著臉頰,花草樹木也輕靈地笑了。一道彩虹掛在天邊,微笑著……
忽然,雷發(fā)出了一聲爆響,秋老虎又恢復(fù)了元氣,又發(fā)出了排山倒海般的咆哮;閃電又迅疾地交織起來;雨的援軍到了,沖?。_??!的吶喊聲又響在了耳畔,成千上萬的兵卒從天而降……
唉,茫茫雨幕何時休……
描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇五】
這天,突然下了一場大暴雨,不僅嚇壞了我,也嚇壞了植物,因為大雨把植物也要淹死了,好可怕啊!
上午10點,本來晴空萬里,沒過多久,烏云遮天蓋地。天暈暗了下來,頓時上午10點,就變成晚上6點,狂風(fēng)把塑料袋拋向天空,只見一道閃電,劃過天空,“轟轟轟”雷鳴打破了天空的寧靜。
轉(zhuǎn)眼間,就下起了傾盆大雨,屋檐就像是一條“小河”大風(fēng)把河水吹得像浪花一樣,雨越下越大,屋檐成了大海,嘩嘩.......
排水管里有排不完的水,左右兩邊也跟著流出很多雨水,排水管就要變成“瀑布”了。
小區(qū)里的水積了起來,天也漸漸亮了,我心里別提有多開心了,連忙套了個垃圾袋,跑了下去,垃圾袋就是垃圾袋不一會就穿了,我的褲子濕了。我又興奮又開心,:“啊.....褲子濕了,好冷??!”
這場大暴雨又恐怖,又好玩.......
描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇六】
有人說狂風(fēng)暴雨是兇猛的;有人說狂風(fēng)暴雨是清涼的;有人說狂風(fēng)暴雨是肆無忌憚的……狂風(fēng)暴雨在我心里既柔美又如獅子一般狂爆。
昨晚,我靜靜地躺在悶熱的屋里,耳邊突然響起了“刷刷”聲,我爬起來打開窗戶一看下雨啦!看著那細如小針的雨,心里不由一陣清涼。雨輕輕地落在葉子上,悄無聲息,那一種美是幽靜的美,夜晚那一陣陣的涼風(fēng),夾著細雨,向我飄來,那一種美是清涼的美。此刻的夜,因雨變得又幽靜,又清涼,在這涼爽中我安然入睡。
第二天早上,我睜開眼睛,耳邊再一次響起“啪啪”的聲音,雨比昨晚大多了,也不再是細如針,而如一頭兇猛的獅子狂吼著。我出門時,剛打開傘,雨就像一匹受驚的野馬,放肆地向我撲來,我的'衣服都濕透了。上了車,雨又像發(fā)了狂似的重重地打在車窗上。我往窗外的地上一看,天哪,地上都變成汪洋了。汽車經(jīng)過天橋,發(fā)現(xiàn)天橋從上到下已經(jīng)變成了一條小溪,雨水快速地沖下,匯成溪流。走在哪里都是水,整個德陽都被水泡著,成了一片水的世界。
我覺的雨是那么多姿多態(tài),給人們帶來涼爽,給小孩帶來快樂,給農(nóng)民帶來豐收。