細(xì)節(jié)決定成敗讀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-05-06 細(xì)節(jié)決定成敗讀后感有關(guān)細(xì)節(jié)決定成敗讀后感。
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細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇1
今年相比去年生產(chǎn)任務(wù)較為繁忙,忙中偷閑看了一本書(shū),叫《細(xì)節(jié)決定成敗》,作者是汪中求。讀了此書(shū),我感觸很深。
書(shū)的封面上寫(xiě)著海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的兩句話“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?!闭f(shuō)得很有哲理。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)今社會(huì),要做好自己的本職工作,并取得成績(jī),把握好每個(gè)細(xì)節(jié)至關(guān)重要。有些人不屑于做小事,喊著要做就要做驚天動(dòng)地的,孰不知“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!蔽覀兠總€(gè)普通人大多時(shí)候都在做一些平凡的事做一些小事,假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,那就不簡(jiǎn)單?!凹?xì)節(jié)”就是我們工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,俗話說(shuō)“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)?!?/p>
書(shū)中列舉正面和反面的例子,闡述了細(xì)節(jié)在我們?nèi)粘9ぷ骱蜕钪械闹匾?,?qiáng)調(diào)不論做什么都要重視細(xì)節(jié)、重視小事,把小事做細(xì)、做透、做精,不斷鞏固積累就能做好大事。社會(huì)上,想做大事的人很多,耐得住寂寞,愿意把小事做細(xì)的人很少。書(shū)中說(shuō):“我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣地執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié)把小事做細(xì)……”這段話深刻地指出了我們工作中的通病。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò)。許多交通事故往往都是因?yàn)轳{駛?cè)舜中尼劤桑偃缢麄兌技?xì)心就不會(huì)發(fā)生。作為一名焊工,認(rèn)真仔細(xì)焊好每一道焊縫,才能保證產(chǎn)品的焊接質(zhì)量。我們常用的焊絲ER308和ER309,兩種牌號(hào)只有一字只差,長(zhǎng)度、直徑和顏色幾乎一樣,如果不看清用錯(cuò)了,將會(huì)嚴(yán)重影響產(chǎn)品質(zhì)量,甚至造成產(chǎn)品報(bào)廢。
一個(gè)個(gè)行之有效的細(xì)節(jié)和關(guān)注,離不開(kāi)我們公司全體員工對(duì)自己工作的反饋和分析。只有我們認(rèn)真地剖析,增加我們工作細(xì)節(jié)關(guān)注的程度,提出合理的改革意見(jiàn),進(jìn)行行之有效的優(yōu)化改進(jìn),才能為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。做事就好比燒開(kāi)水,99℃就是99℃,如果不再持續(xù)加溫,是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的開(kāi)水的。所以,我們只有燒好每一個(gè)平凡的 ℃,在細(xì)節(jié)上精益求精,才能真正達(dá)到沸騰的效果。小事不可小看,細(xì)節(jié)彰顯魅力。企業(yè)要發(fā)展,就需要每個(gè)人立足崗位專心致志,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好工作的每一件小事,把握好每個(gè)細(xì)節(jié)。在工作中和生活中,無(wú)論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),注重小事。古語(yǔ)有云:天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易。勿以善小而不為,勿以惡小而為之??床坏郊?xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,工作對(duì)于他們只有苦而沒(méi)有樂(lè),顯然也不可能把工作做好,而成功者既考慮細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié),往往也善于在做事的細(xì)節(jié)中抓住機(jī)會(huì),最終獲得成功。
“阻擋你前進(jìn)的不是遠(yuǎn)處的山峰,而是鞋底的一粒沙子”。生活中無(wú)處不在昭示著這樣一個(gè)道理:要想取得最后的成功,就要注重每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié),即細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇2
在寒假期間,我們有幸閱讀了許多真實(shí)的案例,詳細(xì)闡述了個(gè)人素質(zhì)團(tuán)隊(duì)合作企業(yè)管理的細(xì)節(jié)。公共管理的巨大價(jià)值體現(xiàn)在各個(gè)方面。從忽略細(xì)節(jié)的損失成本到對(duì)細(xì)節(jié)收獲利益的重視,細(xì)節(jié)的重要性得到了明顯的反映。象石的深刻真理使人們受益匪淺。這本書(shū)的細(xì)節(jié)決定了成功或失敗的想法,就像一根銀針刺穿了大多數(shù)人的粗糙和滿足。它也使我接觸到比紙面更多的電子文化,我對(duì)這本書(shū)的文本感到震驚。
首先,我們應(yīng)該反思自己。作為一名教育工作者,由于他的專業(yè)習(xí)慣,他的思想比普通人更關(guān)心細(xì)節(jié)。因?yàn)槲覀冎溃處煹囊恍┪⒚畹男袨榛驘o(wú)意的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的影響可能是令人驚訝或刻在他們的余生。
因此,我們將有意或無(wú)意地更多地關(guān)注學(xué)生教育的細(xì)節(jié)。教育他們從小就做每件事;如果他們不選擇細(xì)流,他們就會(huì)變大;如果他們不拒絕細(xì)土,他們就會(huì)變高;如果他們不選擇細(xì)流,他們就不會(huì)死。
為什么要治理世界,大大小小的原因是學(xué)生從小到大,但效果是什么?有多少人真的可以拋開(kāi)社會(huì)環(huán)境,家庭教育好壞參半。在學(xué)校的積極教育環(huán)境中,如果學(xué)生不能做好工作,很難想象我們的學(xué)生會(huì)在社會(huì)上發(fā)生什么。我記得有句諺語(yǔ):學(xué)校里沒(méi)有小事,沒(méi)有教育;教師沒(méi)有小事到處都是榜樣;管理沒(méi)有空白總是能教育人們。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)開(kāi)始,教師必須首先為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。在詳細(xì)的教育中,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)來(lái)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的溫暖和關(guān)注他們的感受。掌握自己的情感發(fā)展,傾聽(tīng)自己的聲音,進(jìn)行人性化的教育。要做好每件簡(jiǎn)單的事情,做好每件普通的事情并不容易。以思想為導(dǎo)向,更好地開(kāi)展學(xué)生的教學(xué)工作.第二,我們應(yīng)該看看社會(huì)。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),中國(guó)人確實(shí)有一個(gè)粗心大意的社會(huì)問(wèn)題。社會(huì)上幾乎有許多紳士,仿佛他們幾乎接近一般的粗心大意等等。這已經(jīng)成為幾乎是紳士的共同語(yǔ)言。
這對(duì)你自己和其他人來(lái)說(shuō)是一樣的。正如這些單詞被反復(fù)使用一樣,生產(chǎn)線上有缺陷的產(chǎn)品也出來(lái)了。相關(guān)的閱讀。細(xì)節(jié)決定了成功或失敗的總結(jié)細(xì)節(jié),以確定成功或失敗的感覺(jué)(1)細(xì)節(jié)決定了成功或失敗的感覺(jué)(2)細(xì)節(jié)決定了成功或失敗的感覺(jué)(3)細(xì)節(jié)決定了成功或
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇3
我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,感覺(jué)到在充滿競(jìng)爭(zhēng)的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。細(xì)節(jié)實(shí)質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),你才能注意到問(wèn)題的細(xì)節(jié),你才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),才不會(huì)為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。否則,再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓領(lǐng)導(dǎo)過(guò)得去的演戲。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子,醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞,數(shù)學(xué)可以從0到無(wú)窮大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬(wàn),著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財(cái)富和價(jià)值。細(xì)節(jié)不是空喊出來(lái)的。細(xì)節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣,關(guān)系著我們采購(gòu)工作的方方面面。
書(shū)中眾多的例子從正反兩面說(shuō)明了細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美,同樣也會(huì)影響和破壞整體的完美。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事,一個(gè)人能做,另外的人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量??床坏郊?xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。
也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。采購(gòu)工作是個(gè)全方位的系統(tǒng)工程,我們作為采購(gòu)工作者,需要各方面互相配合。這些工作還得從日常工作抓起,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
在工作中我體會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。如果你熱愛(ài)你的工作,你每天就會(huì)盡自己所能力求完美,而不久你周?chē)拿恳粋€(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。我們?cè)谌粘9ぷ髦幸⒅丶?xì)節(jié),每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的作風(fēng),對(duì)我們周?chē)娜艘恢逼鹬鴿撘颇淖饔?,為我們中心的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了嶄新的局面。
小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。聯(lián)系到采購(gòu)工作,細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的,獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)法重復(fù)的。按蘭色姆的說(shuō)法,細(xì)節(jié)描寫(xiě)不要說(shuō)重復(fù),連“轉(zhuǎn)述”都不行,能夠轉(zhuǎn)述的只能是邏輯的東西,理論的東西。在工作中,如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平談,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇4
近日拜讀了汪中求所著《細(xì)節(jié)決定成敗》系列,被作者精辟的見(jiàn)解深深的震撼,第一部書(shū)將“細(xì)節(jié)是一種精神,一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神”深深的烙印在人的心頭,第二部講述的如何注重細(xì)節(jié),引導(dǎo)著人沖破迷惘的思想,告訴我們不論做什么工作,都必須重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)。
在工作中,首先要意識(shí)到的是事無(wú)大小、事無(wú)巨細(xì)。老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。世間上不論什么事,從最根本的角度來(lái)說(shuō),都是由一些細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在今天激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)。隨著社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì)和專業(yè)化程度的越來(lái)越高,一個(gè)要求精細(xì)化的管理與生活時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。真所謂成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié),一心渴望偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力。
第二,我們要意識(shí)到認(rèn)真做好細(xì)節(jié)會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果和效果。從因果關(guān)系來(lái)看,細(xì)節(jié)是因,細(xì)節(jié)的好壞直接的決定了果。如果杜康沒(méi)留意發(fā)酵的午飯,白酒現(xiàn)在有沒(méi)有都不得而知,文人墨客或許也不在那么輝煌。
第三,我們要意識(shí)到細(xì)節(jié)的核心本質(zhì)就是找準(zhǔn)細(xì)節(jié),為的是改善細(xì)節(jié)后確保由千萬(wàn)細(xì)節(jié)組成的事情能夠達(dá)到預(yù)想結(jié)果,也就是說(shuō)細(xì)節(jié)是建立在知識(shí)的積累、大量實(shí)踐以及思考之上的,所以說(shuō)細(xì)節(jié)通過(guò)扎實(shí)進(jìn)取、堅(jiān)持不舍才能更好的發(fā)現(xiàn)和解決。曾經(jīng)的海爾公司管理混亂,張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目,寫(xiě)了十萬(wàn)字的《質(zhì)量保證手冊(cè)》,制定了多項(xiàng)管理、工作、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),把小事當(dāng)做大事做,才有了今天的成就。
最后,也是最重要最難的一方面,做好細(xì)節(jié)必須做到:以系統(tǒng)作保證、以標(biāo)準(zhǔn)謀細(xì)化、以數(shù)字達(dá)精確、以專業(yè)臻卓越、以持續(xù)求發(fā)展!要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌,而很少去關(guān)注他們工作中對(duì)細(xì)節(jié)的用心。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇5
拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),感觸頗深,受益匪淺。在此書(shū)中,汪先生列舉了大量真實(shí)的案例,從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)造成的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累。深入淺出,清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人,做事,做管理,到處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
書(shū)已讀完,但其中的一個(gè)個(gè)的重要事例常常浮現(xiàn)于腦海之中:加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船,表現(xiàn)了他的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤,失去了一個(gè)極佳的工作的機(jī)會(huì),藥廠廠長(zhǎng)的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會(huì)?!靶∈鲁删痛笫拢?xì)節(jié)成就完美”。
我是一名人民教師,正所謂“學(xué)高為師,身正為范”我深深地知道:老師的一個(gè)笑容,一句話語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,都被學(xué)生看在眼中,記在心里,對(duì)他們的言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門(mén),站在三尺講臺(tái)的那一刻起,我時(shí)時(shí)注意自己的一言一行,力求做好每件小事,給學(xué)生施以積極的正面影響。我想:言傳身教遠(yuǎn)勝于喋喋不休地說(shuō)教,所以我時(shí)刻提醒自己“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“己所不欲,勿施于人”。教書(shū)育人,特別是面對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子,他們特別喜歡模仿老師的一言一行,一舉一動(dòng),我更應(yīng)該注意自己的言談舉止,也許,一個(gè)細(xì)節(jié)也會(huì)影響學(xué)生的一生。
從對(duì)老師自身的要求來(lái)看,老師首先要嚴(yán)格要求自己,把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做,花大力氣做,把小事做細(xì)、做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問(wèn)題設(shè)計(jì),問(wèn)什么問(wèn)題?怎樣問(wèn)?何時(shí)問(wèn)?甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇,爭(zhēng)取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值,有針對(duì)性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),對(duì)學(xué)生施以正面影響。最后,老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對(duì)象,才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn),了解他們各自的心理特點(diǎn),因材施教。
成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。我作為一老師,雖然沒(méi)有完全讀完這本書(shū)但對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對(duì)于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。
教書(shū)育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品,產(chǎn)品壞了可以報(bào)廢,而針對(duì)人的教育如果失敗了,損失卻是無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量的。
目光要關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事,學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的,學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對(duì)待,千萬(wàn)不可小視之。
浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成,茂密森林適于千百顆樹(shù)連接而成,驕傲的成績(jī)更是由無(wú)數(shù)小的成功凝聚而成。讓我們把我生命中的細(xì)節(jié),在過(guò)程中完善及細(xì)節(jié)之美,只有這樣才會(huì)取得成功,讓我們的教育事業(yè)進(jìn)入另外一個(gè)春天。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇6
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感心得體會(huì)2500字:
汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),以CEO的視角,更多談的是企業(yè)管理、營(yíng)銷等方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題,很少涉及醫(yī)院管理的事例,家中的這本藏書(shū)是2007年先生的研究生導(dǎo)師贈(zèng)予,而我作為科室新入職護(hù)士的導(dǎo)師參加了醫(yī)院對(duì)新入職護(hù)士舉行的贈(zèng)書(shū)儀式,所贈(zèng)書(shū)即為《細(xì)節(jié)決定成敗》。
可見(jiàn)作為醫(yī)院的管理者也非常重視和認(rèn)同“細(xì)節(jié)決定成敗”這一理念,對(duì)于醫(yī)院質(zhì)量安全管理與臨床指導(dǎo)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。而今,再讀,依然讓我收獲頗豐,有了更深的理解與感悟。本書(shū)倡導(dǎo)的是一種人生理念,提出了做人做事的工作態(tài)度與生活態(tài)度,注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易?!币馑际亲鞔笫卤仨殢男∈麻_(kāi)始,天下的難事必定從容易的作起。把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。偉大來(lái)自于平凡,往往一個(gè)人每天需要做的事,就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個(gè)人有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略,沒(méi)有嚴(yán)格、認(rèn)真的細(xì)節(jié)執(zhí)行,再英明的決策,也是難以成為現(xiàn)實(shí)。
“海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高?!蔽覀児ぷ髦卸家匾曅∈?,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;也決不缺少各類管理規(guī)章制度,工作中大部分不良事件的發(fā)生,究其原因,多數(shù)沒(méi)有遵照規(guī)章制度執(zhí)行。
“熱愛(ài)工作,每天盡自己所能力求完美,不久你周?chē)拿恳粋€(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情?!蔽覀兊尼t(yī)療護(hù)理工作,必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每個(gè)患者,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范與流程進(jìn)行每一項(xiàng)護(hù)理技能操作。一個(gè)不注重細(xì)節(jié)的人,一定是一個(gè)專業(yè)不合格,敬業(yè)精神不足的人。那些急功近利的做法是失敗的罪魁禍?zhǔn)?,魔鬼存在于?xì)節(jié)中。不注重細(xì)節(jié)的人大致上有兩種原因:一是沒(méi)有用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn);二是根本就沒(méi)有意識(shí)到注重細(xì)節(jié)的重要性,注重細(xì)節(jié)是一種態(tài)度。有人說(shuō):“態(tài)度決定一切!”是的,一個(gè)技術(shù)很專業(yè)的人一定是非常注重細(xì)節(jié)的人,否則他就不可能稱為專業(yè)。
“簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招?!贬t(yī)學(xué)是一門(mén)高要求,高標(biāo)準(zhǔn)、高責(zé)任心的職業(yè),醫(yī)務(wù)人員專業(yè)化程度越來(lái)越高,而患者的要求以及社會(huì)期望越來(lái)越高。對(duì)患者的診療護(hù)理更是充滿著細(xì)節(jié)?;颊叩牟∏樽兓c疾病的轉(zhuǎn)歸都需要我們傾注無(wú)比的耐心、細(xì)心與責(zé)任心。太多的人,總不屑一顧于小事和事情的細(xì)節(jié),太自信于“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。殊不知,我們普通人,大量的工作,都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事物的重復(fù)。身邊的我們---白衣天使,年復(fù)一年,日復(fù)一日?qǐng)?jiān)守在自己的護(hù)理工作崗位上,在平凡中做出了不平凡的堅(jiān)持。
“千里之行,始于足下;千里之堤,潰于蟻穴?!奔?xì)節(jié)決定成敗給我們以啟迪,任何細(xì)節(jié)都不能放過(guò),防微杜漸,作為醫(yī)務(wù)人員做好醫(yī)療護(hù)理安全不良事件的分析討論,提出改進(jìn)措施已成常態(tài),防患于未然,在各自工作崗位上恪盡職守,全方位保證醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量安全?!靶∈鲁删痛笫?,細(xì)節(jié)成就完美”,細(xì)節(jié)的成功看似偶然,實(shí)則孕育著成功的必然。細(xì)節(jié)不是孤立存在的,就像浪花顯示了大海的美麗,但必須依托于大海才能存在一樣。
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?!边@是《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)在封面上海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話。做為一名普通的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)立足本職工作,認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡。堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)完成本職工作。在這一點(diǎn)上,書(shū)中日本、德國(guó)、美國(guó)企業(yè)及員工的諸多事例其管理理念及敬業(yè)態(tài)度非常值得我們借鑒學(xué)習(xí)。細(xì)節(jié)的積累就是生活、就是學(xué)習(xí)、就是工作、就是我們的每一天。小平同志說(shuō):“發(fā)展是硬道理。不論做人,做事、做管理,都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí),從實(shí)際出發(fā),從大處著手,從小事做起,拒絕浮躁,就是我的一個(gè)座右銘:“做事不貪大,做人不計(jì)小。”
“精細(xì)化管理時(shí)代,一定要注意細(xì)節(jié),把小事做細(xì)?!彪S著文化程度越來(lái)越高和專業(yè)劃分越來(lái)越細(xì),一個(gè)精細(xì)化管理時(shí)代正如火如荼的進(jìn)行著,但凡是精細(xì)的管理,一定是標(biāo)準(zhǔn)化的管理,一定要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的程序化的管理,科學(xué)管理就是力圖使每一個(gè)環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)化。20世紀(jì)50年代,美國(guó)人愛(ài)德華.戴明博士提出了質(zhì)量管理中引用統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論,也就是一切用數(shù)據(jù)說(shuō)話,之后日本人應(yīng)用戴明的理論發(fā)明了“全面質(zhì)量管理”理論---PDCA循環(huán),在此基礎(chǔ)上,日本石川馨博士于1962年創(chuàng)立品管圈活動(dòng),如今也成為我們護(hù)理工作中正在運(yùn)用的質(zhì)量管理工具,護(hù)理工作以人為本,為患者提供科學(xué)的、規(guī)范的、精細(xì)化的管理服務(wù)義不容辭,工作中我們要重視細(xì)節(jié),把工作做細(xì),各環(huán)節(jié)落實(shí)到位。俗話說(shuō)“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)?!倍鳛獒t(yī)務(wù)工作者某一個(gè)操作細(xì)節(jié)的忽略卻足以給患者帶來(lái)諸多痛苦,正如汪中求先生在書(shū)中所說(shuō)的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?!边@也是我們白衣天使的真實(shí)寫(xiě)照。最終患者的康復(fù)就是我們最大的欣慰。
“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好?!弊o(hù)理工作細(xì)小入微,耐心的傾聽(tīng)、悉心的照護(hù)、真切的關(guān)懷,關(guān)注每一個(gè)患者,急患者之所急,想患者之所想,熱情、溫情地實(shí)施個(gè)性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理。有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰。我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就等于把握了創(chuàng)新之源,也就為臨床創(chuàng)新奠定了一定的基礎(chǔ)。甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),美好總將不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。這將在以后的工作中更好的鞭策我們?cè)诩?xì)節(jié)中求發(fā)展,在細(xì)節(jié)中求完美。
汪中求先生說(shuō):“生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切都?xì)w于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)才是最終和最高的競(jìng)爭(zhēng)層面?!痹趯?shí)際工作中我們應(yīng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和行為習(xí)慣,腳踏實(shí)地,切實(shí)履行自己的職責(zé),做好每件屬于自己簡(jiǎn)單、細(xì)小、平凡的工作。這本書(shū)猶如一面鏡子,讓我看到了自己的不足。同時(shí),也為汪先生的作細(xì)節(jié)管理精神所感動(dòng),回顧全書(shū),書(shū)中極為詳盡真實(shí)的案例和一系列怵目驚心的數(shù)據(jù)強(qiáng)有力地闡述了“細(xì)節(jié)”在管理中的重要性。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇7
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū),它的各種成功和失敗的案例告訴我們一個(gè)淺顯的道理。不管是一個(gè)國(guó)家、還是單位、或者個(gè)人,如果他想發(fā)展壯大,或者有所成就,都必須從細(xì)小的環(huán)節(jié)做起。讀完《細(xì)節(jié)決定成敗》后,我感受到書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問(wèn)題不僅僅是企業(yè)管理問(wèn)題,對(duì)于一名教育工作者,在今后的教育教學(xué)中有著十分重要的意義和啟發(fā)。
成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。《細(xì)節(jié)決定成敗》也舉了很多例子:蘇聯(lián)宇航員加加林因脫下鞋子進(jìn)入航天飛船而成為遨游太空第一人,一位應(yīng)聘者因檢起地上的紙團(tuán)而成功應(yīng)聘,這些事情無(wú)生動(dòng)地不告訴我們細(xì)節(jié)決定成敗。也就是體現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性。我作為一名老師,在讀完這本書(shū)后對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)點(diǎn)小想法。汪中求所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念,對(duì)于我們的教育教學(xué)工作有著十分重大的借鑒意義。從我自身的角度來(lái)看,老師首先要嚴(yán)格要求自己,把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做,花時(shí)間做,把小事做細(xì)做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問(wèn)題設(shè)計(jì),問(wèn)什么問(wèn)題怎樣問(wèn)何時(shí)問(wèn)甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇,爭(zhēng)取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值,有針對(duì)性。另外。老師也要格外注重自身修養(yǎng)的提高,因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位,老師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。學(xué)生的模仿能力也特別強(qiáng),所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),對(duì)學(xué)生施以正面影響。最后,老師還應(yīng)本著“以人為本、以德服人”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)和弱點(diǎn),我們要把目光放在學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上。目光要關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,首先關(guān)注身邊的小事,學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)就是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小事構(gòu)成的,學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對(duì)待,千萬(wàn)不可小視之。
古人說(shuō):“勿以善小而不為、勿以惡小而為之?!边@就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn),了解他們各自的心理特點(diǎn),因材施教。作者在第四部分第二節(jié)中談到,“注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的。談到日積月累,就不能不涉及到習(xí)慣,因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的?!彼晕覀儜?yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成,將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富,因?yàn)榱?xí)慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運(yùn)。
海爾總裁張瑞敏先生說(shuō):把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以,無(wú)論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗,學(xué)生的成敗,只有把細(xì)節(jié)處理好了,教育才能取得成功。我決定從細(xì)處著手,小事做起,把教育工作做細(xì),做到最好。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇8
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)它的各種成功和失敗的案例告訴我一個(gè)淺顯的道理。不管是一個(gè)國(guó)家、還是單位、或者個(gè)人,如果他想發(fā)展壯大,或者有所成就,都必須從細(xì)小的環(huán)節(jié)做起。只有每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)都做的非常到位,才能使它正常運(yùn)轉(zhuǎn),不斷的發(fā)展壯大。
我在現(xiàn)實(shí)生活中,切實(shí)感到:細(xì)節(jié)確實(shí)決定成敗.君不見(jiàn)不注重細(xì)節(jié)而釀成大禍的事件天天都在上演,礦難事故頻頻發(fā)生,井噴事件的不斷涌現(xiàn),有毒有害物質(zhì)泄漏的事件屢禁不止等等給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了不可估量的損失?!都?xì)節(jié)決定成敗》也舉了很多例子:蘇聯(lián)宇航員加加林因脫下鞋子進(jìn)入航天飛船而成為遨游太空第一人,一位應(yīng)聘者因檢起地上的紙團(tuán)而成功應(yīng)聘,這些事情無(wú)生動(dòng)地不告訴我們細(xì)節(jié)決定成敗。
無(wú)論做人還是做事都必須從小事做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)成功的人必定是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人。因?yàn)榧?xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的品質(zhì)和操守,直接關(guān)系到別人對(duì)自己以及自己管理團(tuán)隊(duì)的客觀評(píng)價(jià).而做好細(xì)節(jié)的功夫往往又都在平時(shí)自己的一言一行,作為一名教師,更要從我做起,從小事做起,從細(xì)小處著手,以身作則,模范帶頭,做精益求真,不折不扣的執(zhí)行者。
作為一名教師,要盡職盡責(zé)做好本職工作。為了使自己的教學(xué)水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽(tīng)課,虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù);每上一節(jié)課,都要根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真完成每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
對(duì)學(xué)困生負(fù)責(zé)。幫助學(xué)困生是教學(xué)工作的重任,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在學(xué)困生。對(duì)于學(xué)困生,教師在教學(xué)上、情感上應(yīng)給予特殊的關(guān)顧,如課堂上多提問(wèn)、多巡視、多輔導(dǎo),對(duì)他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng),讓他們樹(shù)立信心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;課后多找他們談心,使他們從心底知道老師并沒(méi)有把他們“看衰”。
教師,只有立足本職,將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立和牢固民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),個(gè)人在工作上才會(huì)有所所為;教師,只有更新觀念,終身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),做好本職工作,才能為黨的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)
擯棄舊事,緊隨時(shí)代步伐。時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),教育理念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)都必須緊隨時(shí)代的步伐,需要不斷地更新、拓展、充實(shí)和提高。因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!
愛(ài)崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過(guò)言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
用心育人,建立平等關(guān)系。教師的工作對(duì)象是人,人是有情感的,需要教師的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。教師要在生活上、思想上和情感上要給予關(guān)懷。因此,教師要學(xué)會(huì)縮短與學(xué)生的情感距離,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化,要設(shè)身處地為學(xué)生著想,體諒他們成長(zhǎng)過(guò)程中的難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關(guān)系,才能拉近與學(xué)生的心靈距離,溝通情感,才能真正做到教書(shū)育人。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇9
在充滿競(jìng)爭(zhēng)的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,殊不知,我們大部分時(shí)間都是在做一些小事,假如每個(gè)人都能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。
《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并借鑒國(guó)外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成的一部細(xì)節(jié)管理專著,內(nèi)容豐富、資料翔實(shí),對(duì)我們?nèi)魏稳硕加薪梃b意義。這本書(shū)強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“偉大與平凡”的真理。
這本書(shū)引起了我無(wú)數(shù)的思考。書(shū)中講道:“我們看到了人家成功的輝煌,卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心?!蔽覀兇蟛糠制胀ㄈ?,大量的時(shí)間,都在做一些簡(jiǎn)單而平凡的小事。結(jié)合自己的工作,作為一名財(cái)務(wù)人、其實(shí)工作中的每一件事都是非常平凡的事,而且還是一些重復(fù)出現(xiàn)的事,以前總是有點(diǎn)兒想不通:“為什么自己做了這么多的事情,一天忙個(gè)不停,領(lǐng)導(dǎo)不僅看不到一點(diǎn)兒成績(jī),自己也數(shù)不出幾件像樣的工作業(yè)績(jī)?!蓖ㄟ^(guò)拜讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)后,我的思想得到改變,我的靈魂得到震憾,我的精神得到豐富。我認(rèn)為,在自己的工作崗位上要認(rèn)真的對(duì)待每一件事,沉下心來(lái)把重復(fù)的工作搞好,在平凡的崗位上干出不平凡的'業(yè)績(jī),這樣才能使自己在工作中尋找更多的樂(lè)趣,更好發(fā)揮自己工作的積極性和主動(dòng)性。
細(xì)節(jié)的特點(diǎn)首先在于“小”。每個(gè)人做事不能好高騖遠(yuǎn),不求實(shí)際,總想一步做大自己,這種空想式的做法不知耽誤和毀害了多少人,過(guò)高地估計(jì)自己的才智,不從細(xì)小事情做起,往往把自己的人生大夢(mèng)想搭建在一個(gè)沒(méi)有根基的空中樓閣里,一旦風(fēng)雨襲來(lái),就會(huì)全面崩塌,因此,“細(xì)節(jié)決定成敗”的第一個(gè)成功命題就是“從小做起、從小做人”。
世間上不論什么事,從最根本的角度來(lái)說(shuō),都是由一些細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在今天激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,決定成敗的必將是細(xì)節(jié)。隨著社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì)和專業(yè)化程度的越來(lái)越高,一個(gè)要求精細(xì)化管理與生活時(shí)代的已經(jīng)到來(lái)。在日常工作生活中,讓我們每一個(gè)人都真真正正關(guān)注起細(xì)節(jié)來(lái),把“注重細(xì)節(jié)”的思想時(shí)時(shí)刻刻記在心中,把對(duì)細(xì)節(jié)的實(shí)施貫徹到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中,腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的完成好每一件小事,這樣的人生才是精彩的。
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最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感
在工作中,我們每天都會(huì)涉及到要寫(xiě)各種文檔的工作,可以提前收集一些有用的范文。學(xué)習(xí)范文可以先從文章的架構(gòu)入手,成功的范文都是怎樣寫(xiě)出來(lái)的?也許"最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感"就是你要找的,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感(篇1)
我讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》后,感觸頗深,受益匪淺。本書(shū)提出無(wú)論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。的確,作為一名老師,我們的工作都是一些小事:上好一節(jié)課、看好一次作業(yè)、監(jiān)好一次場(chǎng)、閱好一次卷、開(kāi)好一次教研會(huì)。我們要少一分毛糙和浮躁,多一分執(zhí)著和專注。
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?!边@是《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)在封面上引用海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話。這句話告訴我們要立足本職工作,認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、戒驕戒躁,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
學(xué)以致用,反躬自思,我將把所學(xué)所悟運(yùn)用到教學(xué)中去,具體做法如下:
1、作為物理組的備課組長(zhǎng),我要認(rèn)真組織好每一次教研活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,指定中心發(fā)言人,充分發(fā)揮老教師的幫帶作用,促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)。
2、在教學(xué)過(guò)程中,按照教學(xué)進(jìn)度,提前一周做完對(duì)應(yīng)資料,精選典型試題,刪掉不必要的試題,并確定哪些是精講的例題,哪些是對(duì)應(yīng)的練習(xí),做到每一節(jié)課的試題歸類,讓不同層次的學(xué)生明白應(yīng)該掌握的題目。
3、作業(yè)批改時(shí),做到打勾要規(guī)范,圈畫(huà)作業(yè)中的錯(cuò)誤,并做簡(jiǎn)要的記錄,通過(guò)看作業(yè)找出學(xué)生的共病,及時(shí)給學(xué)生講解。
做為一名人民教師,我不可能將所承擔(dān)的工作做得十全十美,也不可能像本書(shū)作者那樣從人民教師成長(zhǎng)為現(xiàn)在的首席營(yíng)銷顧問(wèn),但我卻可以堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用敬業(yè)的態(tài)度完成本職工作。我認(rèn)為,只要接受作者對(duì)于細(xì)節(jié)的理念并從中得到啟發(fā),在實(shí)際工作中加以借鑒和有效的運(yùn)用,就一定能在自己的工作領(lǐng)域中有所作為。
“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美?!边@句話告訴我們一個(gè)道理:不論做人、做事、干事業(yè),都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí),從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,從小事做起,拒絕浮躁。我認(rèn)為,細(xì)節(jié)組成了生活、學(xué)習(xí)和工作的每一部分。注重細(xì)節(jié),具體體現(xiàn)在備課過(guò)程中的每一個(gè)教案的用詞,找的例題、對(duì)應(yīng)的學(xué)生練習(xí)、黑板的板書(shū)設(shè)計(jì)、學(xué)生的作業(yè)、作業(yè)中的問(wèn)題等小事,只有我們把一件一件的小事做好了、做細(xì)了,讓我們的每一節(jié)課都發(fā)揮到極致,自然也就有了效果了。實(shí)事求是地講,我在過(guò)去的工作實(shí)踐中,對(duì)工作細(xì)節(jié)上的把握和書(shū)中講述的相比,明顯感覺(jué)不如,也是自己對(duì)工作要求、內(nèi)涵等理解的膚淺有關(guān)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),對(duì)書(shū)中介紹的案例的理解,我認(rèn)識(shí)到了忽視細(xì)節(jié)的危害,也體會(huì)到了把握好細(xì)節(jié)對(duì)完善工作的重要性和必要性。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足恰恰出現(xiàn)在許多細(xì)節(jié)問(wèn)題上。我相信在今后的工作中我會(huì)努力克服不足,不斷地學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)文化知識(shí)水平,彌補(bǔ)以前的不足之處,努力打造自己的精品課堂,實(shí)行作業(yè)精益化,讓不同層次的學(xué)生都得到提高。
汪中求先生說(shuō),生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切都?xì)w于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)才是最終和最高的競(jìng)爭(zhēng)層面。所以,對(duì)于工作中的細(xì)節(jié)決不能僅僅說(shuō)在嘴上,寫(xiě)在紙上,而應(yīng)在實(shí)際的工作中養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣,履行自己的職責(zé),做好每件屬于自己的簡(jiǎn)單、平凡的工作,成功才會(huì)光顧我們。
最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感(篇2)
生命是如此美麗,生命有時(shí)候又是如此脆弱,正因?yàn)槿绱?,我們更?yīng)珍愛(ài)每一天,去體驗(yàn)生命的和諧與美麗。有一首歌這樣唱道:你也平安,我也平安,平安的日子陽(yáng)光燦爛,上班又下班,事事保平安;家家都安寧,人人笑開(kāi)顏……朋友們,這是一幅多么令人神往的和諧畫(huà)面啊。
是啊,安安全全,才能撐起和諧的天空。平安是和諧的基礎(chǔ),和諧是幸福的源泉。在這個(gè)和諧成為主旋律的社會(huì)里,只有每個(gè)小家庭實(shí)現(xiàn)了和諧,我們的大家庭才談得上和諧。誰(shuí)不愿相伴愛(ài)人到永遠(yuǎn),誰(shuí)不望白發(fā)母親無(wú)牽掛,誰(shuí)不愿身體健康生活美滿,誰(shuí)不望國(guó)泰民安闔家團(tuán)圓!
可是,這一切都是建立在對(duì)安全細(xì)節(jié)的把握上的。我從小在工廠長(zhǎng)大,有時(shí)候聽(tīng)父母在茶余飯后說(shuō):“有人在操作機(jī)械時(shí)被切斷了手指,有人在電鍍車(chē)間得了職業(yè)病……”每每聽(tīng)到這些,我總想,我們辛苦創(chuàng)造的的社會(huì)財(cái)富難道不可避免要用血淚和健康來(lái)?yè)Q嗎?后來(lái),我參加了工作,在實(shí)際工作中深深體會(huì)到:其實(shí)許多事故本來(lái)完全可以避免。但由于,我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn),總是原諒自己的一時(shí)的疏忽,甚至放縱自己違章的行為,最終,一失足成千古恨!
現(xiàn)今社會(huì)存在兩大類不注重細(xì)節(jié)的現(xiàn)象:一是沒(méi)有意識(shí)到注重細(xì)節(jié)的重要性,就是存在于工作中的不敬業(yè)態(tài)度;二是沒(méi)有用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。所以,注重細(xì)節(jié)是一種工作的態(tài)度,一種在工作中具有責(zé)任心和積極性的態(tài)度。
正如那本書(shū)《細(xì)節(jié)決定成敗》所彰顯的:安全不僅僅是一句話,不僅僅是兩個(gè)字,它是有血有肉有感情的。它必須貫穿于整個(gè)過(guò)程對(duì)細(xì)節(jié)的嚴(yán)格把握和遵守。你不認(rèn)真對(duì)待它,他就會(huì)成為死者的悲哀,生者的痛楚。但有時(shí)我們卻把安全當(dāng)作了一句口號(hào),甚至當(dāng)作了耳邊風(fēng)。為什么?難道是因?yàn)槟切┦鹿识纪丛趧e人?難道是因?yàn)楝F(xiàn)在的自己是安全的,是幸福的?
我們的工作,每天都在與電老虎打交道,稍微不慎就可能釀成悲劇。翻開(kāi)一本本安全事故匯編,上面的事故讓我們息噓不已。分析那大大小小的事故,發(fā)生的原因盡管千差萬(wàn)別,但都是一些麻痹大意或者不良習(xí)慣造成的悲劇。其中有不認(rèn)真執(zhí)行工作票而引發(fā)的人身死亡事故;有監(jiān)護(hù)人不到位,誤登帶電設(shè)備造成的傷亡事故;有高空作業(yè)不系安全帶摔傷的事故;有不熟悉設(shè)備帶電部位,盲目工作觸電致殘的事故,等等。
細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定安全管理的質(zhì)量和結(jié)果。違章是事故的根源,正是一些看似無(wú)礙大局的細(xì)節(jié)造成了大事故,正是一些看似無(wú)礙大局的小違章釀成了大悲劇。愚者是拿鮮血換取教訓(xùn),智者才是用教訓(xùn)避免事故。朋友們,我們是不是也該更加提醒自己時(shí)刻繃緊安全這根弦呢?當(dāng)您走向施工現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,您戴好安全帽了嗎?當(dāng)您高空作業(yè)時(shí),您系好安全帶了嗎?當(dāng)您進(jìn)行操作時(shí),您辦理好操作票了嗎?當(dāng)您檢修設(shè)備時(shí),您做好安全措施了嗎?當(dāng)然,如果你是一名決策者,一名管理人員,您的工作范圍更廣,職責(zé)更大,那么,請(qǐng)您時(shí)常按著胸口問(wèn)問(wèn)自己,您確實(shí)盡到責(zé)任了嗎?
我們以前沒(méi)有發(fā)生重大事故,我們都感到幸運(yùn),其實(shí)這個(gè)幸運(yùn)是來(lái)之不易的。從今天開(kāi)始吧,讓我們更加盡心盡責(zé),讓遵章守紀(jì)不再是為了應(yīng)付檢查;讓安全活動(dòng)、事故預(yù)想不再是做給領(lǐng)導(dǎo)看;讓安全檢查、安全監(jiān)督變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),只有如此,我們的安全才有保證,我們的家庭才能和諧,我們的幸福才能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)別人時(shí),要注意多多觀察其中的細(xì)節(jié);當(dāng)我們集中精力,想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大不平凡時(shí),就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié),最終達(dá)到成功的目的!對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō),凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易。因此,要積極樹(shù)立花大力氣做好小事情,把小事做細(xì)的觀念。如果你熱愛(ài)你的工作,你每天就會(huì)盡自己所能力求完美,而不久你周?chē)拿恳粋€(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。
最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感(篇3)
《細(xì)節(jié)決定成敗》念完后,我感受到書(shū)里所注重的細(xì)節(jié)難題不僅是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理難題,針對(duì)教育者的教育科研實(shí)踐活動(dòng)也是具備十分關(guān)鍵的啟迪和效仿實(shí)際意義。
成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)難題的必要性不難看出。我做為一老師,在念完這本書(shū)后對(duì)將來(lái)的教育科研工作中也擁有一點(diǎn)淺薄的念頭。創(chuàng)作者所注重的重視細(xì)節(jié)的核心理念針對(duì)大家的教育科研工作中明晰擁有 十分重特大的效仿實(shí)際意義。那麼,怎么才能把這一核心理念應(yīng)用到大家的工作上使它為大家的教育服務(wù)呢
從對(duì)老師本身的規(guī)定看來(lái),老師最先要嚴(yán)格管理自身,把教育科研全過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)難題作為一件大事兒來(lái)做,花些氣力做,把瑣事做細(xì),做全方位,真實(shí)保證細(xì)膩認(rèn)真細(xì)致。例如備課教案中的難題設(shè)計(jì)方案,問(wèn)什么問(wèn)題如何問(wèn)什么時(shí)候問(wèn)乃至難題的布局謀篇必須開(kāi)展謹(jǐn)慎的考慮到和挑選,爭(zhēng)得使每一個(gè)難題都問(wèn)得有使用價(jià)值,有目的性。此外。老師還要十分重視本身涵養(yǎng)的提升,由于老師在學(xué)生心中中的獨(dú)特影響力,老師的言談舉止對(duì)學(xué)生的危害擁有 至關(guān)重要的影響力。因此老師應(yīng)時(shí)刻留意自身的一言一行,向?qū)W生呈現(xiàn)自身崇高雅致的風(fēng)范和涵養(yǎng),對(duì)學(xué)生施加反面危害。最終,老師還應(yīng)秉著以民為本的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)管理學(xué)生。僅有認(rèn)識(shí)自己文化教育的目標(biāo),才可以對(duì)其開(kāi)展恰當(dāng)合理的文化教育和正確引導(dǎo)。這就規(guī)定老師在平常仔細(xì)觀查學(xué)生的言談舉止等細(xì)節(jié)上的主要表現(xiàn),掌握她們分別的心理特征,因人施教。
立德樹(shù)人的工作中絕不允許相當(dāng)于加工廠生產(chǎn)制造商品,商品壞掉能夠損毀,而對(duì)于人的教育假如失敗了,損害確是沒(méi)法用數(shù)字來(lái)考量的。這是我讀過(guò)《細(xì)節(jié)決定失敗》較大 的體會(huì),這也就更為堅(jiān)定不移了自身的信心:把眼光放到學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展趨勢(shì)上。
眼光要關(guān)心學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展趨勢(shì),最先關(guān)心的應(yīng)是身旁瑣事,學(xué)生發(fā)展的階段便是由這種瑣事組成的,學(xué)生發(fā)展趨勢(shì)的一切事都規(guī)定老師認(rèn)真看待,干萬(wàn)不能小看之。
從對(duì)學(xué)生的規(guī)定看來(lái),我認(rèn)為老師也十分必須將重視細(xì)節(jié)的核心理念傳遞給學(xué)生。創(chuàng)作者在第四一部分第二節(jié)中提到,留意細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種時(shí)間,這類時(shí)間是靠積少成多培育出的。提到積少成多,就不得不牽涉到習(xí)慣性,由于人的行為的95%全是受習(xí)慣性危害的。因此大家應(yīng)當(dāng)從平時(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活的細(xì)節(jié)著手,嚴(yán)格管理學(xué)生培養(yǎng)留意細(xì)節(jié),一絲不茍的良好的習(xí)慣,在習(xí)慣性中累積時(shí)間,塑造素養(yǎng)。良好習(xí)慣一旦產(chǎn)生,可能變成她們一生使用的精神財(cái)富,由于習(xí)慣決定個(gè)人行為,個(gè)人行為決策性情,性情決策運(yùn)勢(shì)。
因此我覺(jué)得,大家仔細(xì)的工作中決策的是文化教育的成敗,學(xué)生的成敗,僅有把細(xì)節(jié)解決好啦,文化教育才可以獲得全面性的取得成功。我打算從從細(xì)下手,瑣事學(xué)起,把文化教育工作中做細(xì),保證最好是。
最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感(篇4)
我總覺(jué)得自己笨,其實(shí)那是借口。
人的智商由智力因素和非智力因素決定,它是數(shù)字、感覺(jué)、空間、語(yǔ)言、記憶、歸納、表述能力的匯總,這得益于人神奇的大腦。人的大腦有語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、視覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、人際、內(nèi)省7個(gè)智力中心。左半腦主管語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、邏輯,右半腦主管節(jié)奏、旋律、音樂(lè)、圖象、幻想。人的腦細(xì)胞有10000億個(gè),就像樹(shù)一樣復(fù)雜,人的每一只眼睛都有13000萬(wàn)個(gè)光接受器,結(jié)構(gòu)之精密難以想象。因此任何一位常人的大腦都優(yōu)于任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)。
人的大腦從蔬菜、水果、果仁、魚(yú)、植物油等食物中吸收營(yíng)養(yǎng)。我們也一樣,從書(shū)本從身邊的人和事中吸取智慧。知識(shí)的獲得還在于應(yīng)用,能力是在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)的,要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。例如電臺(tái)播音員就是經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練的。先默讀,再讀目錄和標(biāo)題,掃描讀,段讀,一點(diǎn)一滴地強(qiáng)化,才可能最終突破。再說(shuō)周恩來(lái)吧,位居總理之職,他強(qiáng)調(diào)的卻是”關(guān)照小事,成就大事“。
他一貫要求身邊的工作人員盡可能地考慮到事情的每一個(gè)細(xì)節(jié),最反感”大概“”可能“”也許“的做法和言語(yǔ)。一次在北京飯店舉辦涉外宴會(huì),他問(wèn):”今晚點(diǎn)心是什么餡的?“一位工作人員答道:”大概是二鮮的吧“周恩來(lái)馬上追問(wèn):”什么叫大概,究竟是,還是不是,客人中如果有人對(duì)海鮮過(guò)敏出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)?“尼克松回憶:”我們?cè)诒本┑牡谌焱砩蠎?yīng)邀去看乒乓球表演,當(dāng)時(shí)天已下雪,而我們預(yù)定第二天要去參觀長(zhǎng)城,周恩來(lái)離開(kāi)一會(huì),通知有關(guān)部門(mén)清掃通往長(zhǎng)城的路上積雪。“周總理重視細(xì)節(jié)的作風(fēng)讓人敬服,他正是以這種一絲不茍的精神,贏得了中國(guó)人民的愛(ài)戴,同樣也受到國(guó)際友人的尊敬。
看來(lái)任何大事都是從注意小事和細(xì)節(jié)入手的。
搞零件工藝規(guī)程細(xì)化工作時(shí),大家都不理解。因?yàn)楣ひ?guī)編制工作量相當(dāng)大,麻煩。但CAPP要求一份工規(guī)對(duì)應(yīng)一份路線卡片,下達(dá)計(jì)劃時(shí)才清楚明確具體。過(guò)去采用的是典型工規(guī),同類零件可以合并歸類成一種,省事。但對(duì)于青工來(lái)說(shuō),不大清楚如何使用,總是來(lái)問(wèn)每道工序的細(xì)節(jié)難點(diǎn)。對(duì)于計(jì)劃生產(chǎn)來(lái)說(shuō)也不具體。
現(xiàn)在一個(gè)零件對(duì)應(yīng)一份工規(guī),我們細(xì)化了每一道工序,編制時(shí)雖然麻煩,自己首先要看樣板,然后合理安排工序,工人和計(jì)劃員使用時(shí),卻方便快捷,無(wú)形中提高了工作質(zhì)量和效率。
古語(yǔ)說(shuō)的好:”海不擇細(xì)流,故能成其大,山不擇細(xì)壤,方能就其高?!耙?yàn)榧?xì)節(jié)的變化更能體現(xiàn)觀念上的更新和進(jìn)步。如果我們能向周總理那樣處事,小事干細(xì),大事定能干好。
最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感(篇5)
工作之余,翻閱了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的事例讓我感觸頗深。讀后更是讓我回味無(wú)窮,受益匪淺。該書(shū)從各個(gè)方面,由淺入深,從思想觀念出發(fā),,引用一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例從忽視細(xì)節(jié)的損失和代價(jià),到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,清清楚楚,淋漓盡致地向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人,做事,做管理,處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
現(xiàn)實(shí)生活中,加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作,完美地表現(xiàn)了他的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一個(gè)優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤,失去了一個(gè)工作的機(jī)會(huì),藥廠廠長(zhǎng)的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會(huì)。“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”——想到這些,我們還能不在乎細(xì)節(jié)嗎?我們不難看出這些細(xì)節(jié)所體現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)人的行為習(xí)慣和教養(yǎng)。而一個(gè)人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和各方面修養(yǎng)的提高,又取決于他所受到的教育。看了《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我倍感在學(xué)生時(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育的重要性。尤其在學(xué)生時(shí)期,在學(xué)生心智尚未成熟期間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育對(duì)學(xué)生舉止、禮儀的訓(xùn)練和養(yǎng)成,會(huì)讓其終生受益。注意細(xì)節(jié)既是一種心理品性,又是一專門(mén)功夫。這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的。
我一直崇拜德國(guó)人周密的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。書(shū)中有關(guān)德國(guó)人設(shè)計(jì)的地鐵一號(hào)線和國(guó)人設(shè)計(jì)的地鐵二號(hào)線的比較給我留下了深刻的一向 。有比較才有鑒別。直到中國(guó)設(shè)計(jì)的上海地鐵二號(hào)線投入運(yùn)營(yíng),才發(fā)現(xiàn)由德國(guó)人設(shè)計(jì)的一號(hào)線有那么多細(xì)節(jié)被輕易忽略了。而恰恰是這些細(xì)節(jié),決定了二號(hào)線運(yùn)營(yíng)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號(hào)線,至今尚未實(shí)現(xiàn)收支平衡。
上海地處華東,地勢(shì)平均高出海平線就那么有限的一點(diǎn)點(diǎn),一到夏天,雨水經(jīng)常會(huì)使一些建筑物受困。德國(guó)設(shè)計(jì)師就注意了這一細(xì)節(jié),在一號(hào)線的每一個(gè)室外出口都設(shè)計(jì)了三級(jí)臺(tái)階,從而有效地減輕了防洪壓力。而二號(hào)線因?yàn)槿绷诉@幾級(jí)臺(tái)階,曾在大雨天被淹沒(méi),造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
其次,我想這種對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和苛求,亦來(lái)源于德國(guó)人長(zhǎng)期養(yǎng)成的對(duì)待工作認(rèn)真和精細(xì)的態(tài)度。比起意大利、法國(guó)人的浪漫、美國(guó)人的隨意,德國(guó)人顯得嚴(yán)肅認(rèn)真,甚至刻板??赡芫褪菓{著一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的敬業(yè)精神,使德國(guó)在二戰(zhàn)源自后成為世界第三強(qiáng)國(guó)。三級(jí)臺(tái)階,出口轉(zhuǎn)彎等設(shè)計(jì)都基于設(shè)計(jì)人員細(xì)心的觀察,科學(xué)的算計(jì),周密的推理,尤其是對(duì)于細(xì)節(jié)與全局關(guān)系準(zhǔn)確把握的一種理性和自覺(jué),最終才能從大處著眼,從細(xì)節(jié)著手,把對(duì)人的關(guān)懷——舒適度、安全感以及對(duì)物的算計(jì)——節(jié)約成本、降低耗費(fèi)如此天衣無(wú)縫地完善地結(jié)合在了一起。
人的行為都是受習(xí)慣影響的,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì),從勉強(qiáng)到習(xí)慣,從不自覺(jué)到自覺(jué)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切,那么所留下的就是教育?!币簿褪钦f(shuō)忘不掉的才是真正的素質(zhì),而關(guān)注細(xì)節(jié),精益求精的習(xí)慣正是良好的素質(zhì)之一。
教育的形式可以多種多樣,可以是轟轟烈烈的主題活動(dòng),而更多的是體現(xiàn)在日常生活中的“小”和“微”。自古就有“不積細(xì)流,無(wú)以成江河”,“不積跬步,無(wú)以至千里”的古訓(xùn)?;仡欁约旱慕逃⒔虒W(xué)經(jīng)歷,我常常以用“認(rèn)真”的態(tài)度去對(duì)待每一項(xiàng)工作,因而能做到的僅僅是按要求,按質(zhì)按量地完成學(xué)校布置的工作。但隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代要求,僅僅按部就班地完成工作,沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有特色顯然是不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的。有句話是這么說(shuō)的“認(rèn)真做事只能把事情作對(duì),用心做事才能把事情做好”。我以為,這里的“用心”就是考慮問(wèn)題全面、周密、注重細(xì)節(jié)。
作者在書(shū)中用詳實(shí)的事例向我們展示了細(xì)節(jié)在我們生活和工作中表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)與倫比的魅力。任何一個(gè)人可能因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)的注重而抓住很多機(jī)會(huì),從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié),我深深體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性,凡事要多考慮細(xì)節(jié)問(wèn)題,從生活中從生活中的小事做起, 只有注重細(xì)節(jié),抓住機(jī)會(huì),才能真正體現(xiàn)自身價(jià)值。
最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感通用
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最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感 篇1
這學(xué)期我們校長(zhǎng)推薦我們學(xué)習(xí)汪中求先生寫(xiě)的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),開(kāi)始我只把這當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)看待,但是看了簡(jiǎn)讀本后我覺(jué)得挺有理,一次翻過(guò)不免又仔細(xì)讀了一次,感觸頗深,使我受益匪淺。
《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),深入淺出地從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)產(chǎn)生的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),從細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,清清楚楚地向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人、做事、做管理,處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
那何為細(xì)節(jié)?何為大事?何為成敗?也許在每個(gè)人的眼中都有著不同的含義。每個(gè)人都有滿腔熱血干一番大師業(yè)的雄心,期盼或是功成名就,或是企業(yè)百事興旺……但我們有多少人能做成其中的一件呢?就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人從不缺乏勤勞,從不缺乏智慧,但我們最缺的是做細(xì)節(jié)的精神。把我們所謂的成功、所謂的大事比作一棵參天大樹(shù),那么細(xì)節(jié)就是每一條水根,每一片樹(shù)葉,沒(méi)有根,沒(méi)有葉,何謂樹(shù)呢?
本書(shū)所舉證的每一個(gè)案例都耐人尋味,從表面來(lái)看,這是一本關(guān)于企業(yè)管理精細(xì)化問(wèn)題的書(shū),似乎與我們教育工作者沒(méi)有太多的必然聯(lián)系。其實(shí)不然,書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問(wèn)題不僅僅是企業(yè)管理問(wèn)題,而是整個(gè)國(guó)家、整個(gè)社會(huì)普遍存在的問(wèn)題,對(duì)于教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。如果我們?cè)趯?shí)際工作中,對(duì)細(xì)節(jié)不屑一顧或是不重視每一個(gè)細(xì)節(jié)的話,那注定是要失敗的。
成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。我作為一名剛從事教育事業(yè)才一年多的老師,在讀完這本書(shū)后對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。汪中求先生所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對(duì)于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么,怎樣才能把這一理念運(yùn)用到我們的工作中,使它為我們的教育服務(wù)呢?
從對(duì)老師自身的要求來(lái)看,老師首先要嚴(yán)格要求自己,把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做,花大力氣做,把小事做細(xì)、做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
比如備課中的問(wèn)題設(shè)計(jì),問(wèn)什么問(wèn)題?怎樣問(wèn)?何時(shí)問(wèn)?甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇,爭(zhēng)取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值,有針對(duì)性。
另外,老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。在學(xué)生面前,往往老師的一個(gè)笑容,一句話,一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)被學(xué)生看在眼中,記在心中,從而產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)而影響到學(xué)生人生觀和價(jià)值觀和學(xué)生之間良好人際關(guān)系的形成。所謂“親其師,信其道”。就拿我們班級(jí)的衛(wèi)生管理來(lái)說(shuō)吧!一二年級(jí)低段的學(xué)生自我管理、約束的能力很差,一兩堂課下來(lái),等我來(lái)到教室上課時(shí),教室的地面總是一塌糊涂,儼然就是一個(gè)小豬圈。當(dāng)看到這樣的教室,我一坑不聲地走到地面有紙條的學(xué)生旁邊,彎彎腰、伸伸手一一把那些紙條撿起來(lái),再把它們?nèi)拥嚼袄?,學(xué)生都愣住了。第一次所有的學(xué)生看著我把紙張撿完,第二次有個(gè)別學(xué)生參與進(jìn)來(lái)與我一起撿,第三次學(xué)生看到我又要彎腰撿紙條時(shí),幾乎全班的學(xué)生都情不自禁地彎彎腰、伸伸手,把自己身邊的垃圾撿起來(lái),再扔到垃圾桶中去。從此以后,學(xué)生養(yǎng)成了只要看到地面有紙張,不用別人催促,他們總會(huì)自覺(jué)地把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),對(duì)學(xué)生施以正面影響。
最后,老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對(duì)象,才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。學(xué)生若有事發(fā)生,有時(shí)不一定會(huì)告訴別人,但總能表現(xiàn)出與平時(shí)有所不同,這時(shí)就要靠老師注意觀察學(xué)生在言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)變化,了解他們各自的心理特點(diǎn),從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取一定的措施,幫助他克服困難。
從對(duì)學(xué)生的要求來(lái)看,我覺(jué)得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。 汪中求先生曾講到“注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的。談到日積月累,就不能不涉及到習(xí)慣,因?yàn)檎J(rèn)得行為的95%都是受習(xí)慣影響的?!彼晕覀儜?yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中積累功夫、培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成,將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富,因?yàn)榱?xí)慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運(yùn)。
作為一個(gè)平凡的教育者, 正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)所說(shuō)的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?!蔽蚁胛揖褪鞘|蕓眾生中那部分多數(shù)人之一,我相信“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感 篇2
對(duì)細(xì)節(jié)的追求是一種心態(tài),對(duì)事情是關(guān)注還是得過(guò)且過(guò),是一種危機(jī)意識(shí)。
做事在方向正確、方法得當(dāng)?shù)那闆r下,成不成功就取決于細(xì)節(jié)。就如同公司里的工作大部分人都能做,而能把這工作做好的就是那些關(guān)注細(xì)節(jié)的人。向社會(huì)上開(kāi)設(shè)的餐館,大部分都能滿足客人對(duì)食物的需求,但能夠做得長(zhǎng)久的是那些在細(xì)節(jié)上謀求上進(jìn)的人。
決招,就是對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注的堆積。
對(duì)細(xì)節(jié)的追求是一種心理狀態(tài),是能沉下心來(lái)關(guān)注自己工作、自己事業(yè)的精神狀態(tài)。凡事起于微末,防微杜漸是控制風(fēng)險(xiǎn)的有效措施。
很多時(shí)候,只要愿意,都會(huì)做得很好,而人之所以有素質(zhì)差異就體現(xiàn)在這細(xì)節(jié)上,從細(xì)節(jié)上去判斷一個(gè)人,才能對(duì)人有真正的了解。認(rèn)真、注重細(xì)節(jié)是一種責(zé)任態(tài)度,是對(duì)事情發(fā)展結(jié)果的預(yù)示。
注重細(xì)節(jié)是一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣的積累過(guò)程,海不擇細(xì)流而成其闊。注重細(xì)節(jié)是一種憂患意識(shí),千里之堤,潰于蟻穴。
關(guān)注細(xì)節(jié)更是注重與執(zhí)行。關(guān)于文化、制度每個(gè)公司企業(yè)都組織得很全面、宣傳的很到位,而最關(guān)鍵的是執(zhí)行。有制度無(wú)執(zhí)行和沒(méi)有無(wú)區(qū)別,有執(zhí)行而缺乏徹底執(zhí)行,制度的存在意義就會(huì)大打折扣。生活工作中的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)需擔(dān)心,別人都知道,但了解懂得多少,而往往贏在執(zhí)行。
感悟細(xì)節(jié),在細(xì)節(jié)中謀求超越,在細(xì)節(jié)中洞察事物,在細(xì)節(jié)中總結(jié)規(guī)律。
成功=正確的定位+堅(jiān)定的步伐+快樂(lè)的進(jìn)步
中國(guó)絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,絕不缺少各類管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條例不折不扣的執(zhí)行。
注重細(xì)節(jié)體現(xiàn)在對(duì)數(shù)據(jù)的重視,是對(duì)事前準(zhǔn)備有著充分的重視,是對(duì)事前準(zhǔn)備有著充分的重視。對(duì)事前的考察、調(diào)查做到周全充分。是對(duì)做事過(guò)程有著不折不扣的執(zhí)行和充分的監(jiān)督。對(duì)事后有跟蹤、有總結(jié),對(duì)可能出現(xiàn)的事有預(yù)備措施。
第一代老板靠膽子,第四代老板靠腦子。
微機(jī)時(shí)代要求精細(xì)化管理
細(xì)節(jié)創(chuàng)造差距
成大事不拘小節(jié)的思想使人們做事只顧大面二忽略細(xì)節(jié)。這種思想的流行形成一大批同質(zhì)化,因此,打,破這種觀念求細(xì)節(jié)就能就能超越,也是贏得競(jìng)爭(zhēng)的手段。
追求細(xì)節(jié)是拒絕浮躁,是對(duì)科學(xué)原理的堅(jiān)持
競(jìng)爭(zhēng)是從細(xì)節(jié)上超越對(duì)手,給顧客以更好的服務(wù)。
細(xì)節(jié)如節(jié)約,成本控制、注重服務(wù),腳踏實(shí)地的對(duì)細(xì)小錯(cuò)誤、過(guò)失的忽略會(huì)釀成打錯(cuò)。
細(xì)節(jié)中尋求競(jìng)爭(zhēng),細(xì)節(jié)用心才能看的見(jiàn),細(xì)節(jié)是關(guān)注小事,沒(méi)有忽略小事只看大事的習(xí)慣。
我們學(xué)校雖然不同于企業(yè),但是道理都是相通的,如果我們每個(gè)老師都追求細(xì)節(jié)、重在執(zhí)行,那我們學(xué)校的明天會(huì)更美好、前景會(huì)更光明!
最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感 篇3
汪中求同志《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中,感受最深的兩句話。一句是“中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行?!绷硪痪涫恰爸袊?guó)有13億人口,不管多么小的問(wèn)題,只要乘以13億,那就成為很大的問(wèn)題”。讀《細(xì)節(jié)決定成敗》之后,有感如下:
一、在我們的現(xiàn)實(shí)工作、生活中,感到:細(xì)節(jié)確實(shí)決定成敗。作為交通行業(yè)服務(wù)窗口,我們有許多之事需要做好、做細(xì)。我們都是普通人,都在做一些小事,就是怕小事做不好,小事也做不到位,作為基層一線管理人員,應(yīng)該認(rèn)真閱讀汪中求同志的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),對(duì)我們的工作管理大有好處。
基層工作本身就是一些瑣碎,繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù),但要做好、做細(xì),必須付出很大的努力。無(wú)論做人、做事、做管理都應(yīng)踏踏實(shí)實(shí),從實(shí)際出發(fā),從大處著想,從小事做起。在征費(fèi)管理中,首先要加強(qiáng)內(nèi)部人員素質(zhì)教育,提高征費(fèi)人員愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁精神以及文明征費(fèi)、依法執(zhí)法、防貪堵漏、廉潔自律的工作作風(fēng)。在征費(fèi)時(shí)堅(jiān)持文明用語(yǔ)、微笑服務(wù),耐心解答司乘人員疑惑和征費(fèi)政策,切實(shí)履行服務(wù)承諾和便民服務(wù),讓司乘人員有賓至如歸的感覺(jué),社會(huì)發(fā)展要求我們每個(gè)人扎實(shí)提高自己的素質(zhì),個(gè)人素質(zhì)提高一小步,民族素質(zhì)將提高一大步。
二、作為收費(fèi)站一級(jí)管理人員,無(wú)任什么事都必須從我做起,從小事做起,包括自己的一言一行,一舉一動(dòng),從細(xì)小之處入手,以身作則,模范帶頭,做精益求精,不折不扣的執(zhí)行者,從汪中求同志《從細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中,就例舉了許許多多的事例:“一個(gè)藥廠的廠長(zhǎng)因隨地吐一口痰,終止了與外商的談判;菲利用一把椅子問(wèn)候,從此走上了讓人夢(mèng)寐以求的成功之路。”細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),細(xì)節(jié)隱藏機(jī)遇。作為一名基層管理者,從細(xì)小的事情中做出榜樣,能夠起到潛移默化的作用,比如自己扔一個(gè)煙頭,吐一口痰,全站的人都跟著你扔煙頭,亂吐痰,將會(huì)造成什么樣的結(jié)果,肯定是臟、亂、差;如果再乘以13億,那就成為很大很大的問(wèn)題。其次就是在制度面前人人平等,不管是收費(fèi)員、班長(zhǎng)、站長(zhǎng)都要體現(xiàn)一事同人。違章處罰的必要的,但關(guān)健是我們的心態(tài),人的心態(tài)決定人的命運(yùn),企業(yè)管理者的心態(tài)、員工的心態(tài),也決定著企業(yè)的命運(yùn)。企業(yè)管理者、員工能夠從被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)心態(tài),把遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)成自己的使命,員工素質(zhì)提高了,企業(yè)一定能迸發(fā)出巨大的能量。
最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感 篇4
早聽(tīng)聞汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)寫(xiě)得很精彩,很實(shí)用。故利用寒假期間讀了這本書(shū)。這本書(shū)語(yǔ)言平實(shí)無(wú)華,但是所講道理有理有據(jù),所舉例子也大都是我們熟悉的,有所了解的,啟迪人心。
文中提到?jīng)]有破產(chǎn)的行業(yè),只有破產(chǎn)的企業(yè),這句話我印象頗深。作者通過(guò)幾個(gè)例子讓我們明白的為什么同行業(yè)有的做的很優(yōu)秀,有的卻瀕臨破產(chǎn)。聞名一時(shí)的冠生園為何走向破產(chǎn)?冠生園利用前一年的月餅餡生產(chǎn)新月餅這件事當(dāng)時(shí)可謂震驚全國(guó),看到這件事非常生氣,想不通老板竟然可以唯利是圖到置千萬(wàn)人身體健康而不顧,可惡可恨至極。這應(yīng)該不只是個(gè)別細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,應(yīng)該是整個(gè)公司管理問(wèn)題。
書(shū)中關(guān)于上海二號(hào)線和一號(hào)線的差距也正反映出德國(guó)人對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,每個(gè)設(shè)計(jì)都是有依據(jù)的,并非憑空想象。正是德國(guó)人對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注使得一號(hào)線更合理,更人性化,運(yùn)營(yíng)成本最低。
沃爾瑪?shù)某晒w根結(jié)底在于追求利益的同時(shí)能最大限度為顧客著想。從客戶角度出發(fā),保證顧客滿意,全心全意為顧客省錢(qián)。保證產(chǎn)品質(zhì)量,監(jiān)督產(chǎn)品價(jià)格。從一切為了顧客的角度出發(fā)關(guān)注細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)中取勝。
企業(yè)的成功離不開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,我們生活和工作的成功也與細(xì)節(jié)息息相關(guān)。普通人的日子大量都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。
太多的人總不屑一顧于一些小事和事情的細(xì)節(jié),太自信于”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。周總理總是強(qiáng)調(diào)”關(guān)照小事,成就大事”,最反感’大概’,”可能”,”也許”的做法和言語(yǔ)。作為教師,最重要的責(zé)任是教書(shū)育人。不僅要讓學(xué)生掌握知識(shí)和技能,還應(yīng)該教育他們?nèi)绾巫龊萌恕K^地誤誤一季,人誤誤一生。每個(gè)學(xué)生對(duì)于一個(gè)班級(jí)可能是幾十分之一,但對(duì)于一個(gè)家庭卻是百分百。我們教師應(yīng)該切實(shí)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。那就應(yīng)該從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起。
自己備課要充分,教課要認(rèn)真,了解學(xué)生上課狀態(tài)及對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整。對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層作業(yè),對(duì)學(xué)生視情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),檢查學(xué)生作業(yè)情況,制定相應(yīng)獎(jiǎng)懲措施并嚴(yán)格執(zhí)行。尊重個(gè)性,關(guān)愛(ài)心靈。用智慧點(diǎn)燃智慧,用人格引領(lǐng)人格,將意志激勵(lì)意志。為學(xué)生的進(jìn)步奉獻(xiàn)一生。
最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感 篇5
“不及跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”老子精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。拜讀完汪中求先生的著作《細(xì)節(jié)決定成敗》,對(duì)我觸動(dòng)頗深。書(shū)中講到“我們看到了人家成功的輝煌,卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心!”是的,我們大量的日子,很顯然都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的今天,太多的人總不屑顧于小事和事情的細(xì)節(jié),自信于“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!笨偯つ康叵嘈拧疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻笔氩恢畹囊磺性径际怯杉?xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)才是最終和最高的競(jìng)爭(zhēng)境界。
《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并借鑒國(guó)外管理的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成的一部細(xì)節(jié)管理專著。它內(nèi)容豐富、資料詳實(shí),研究、闡釋現(xiàn)代化企業(yè)(微觀)科學(xué)管理,經(jīng)營(yíng)之道。這本書(shū)強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透。書(shū)中不是冗長(zhǎng)無(wú)味的理論概述,而是用事實(shí)說(shuō)話。在對(duì)全書(shū)的38個(gè)小問(wèn)題的分析、論述中,每擺一個(gè)問(wèn)題,或者先擺出一個(gè)、甚至更多精典中外案例、寓言故事,將問(wèn)題引伸開(kāi)來(lái),或是在文中巧妙引用、穿插一些精彩典型事例。這些案例、寓言或?qū)嵗?,通俗易懂,有故事情?jié)、細(xì)節(jié),有思想、意義深刻,有的幽默可笑,有的觸目驚心。作者像是一位善講故事的高手,娓娓道來(lái),入情入理,不知不覺(jué)地把讀者帶到了故事中的另一片天地,或進(jìn)入另一個(gè)新的世界,自覺(jué)地接受其思想、觀點(diǎn),產(chǎn)生共鳴,故事、事例本身也能深入人心。它的每一案例的引用,不是簡(jiǎn)單的拿來(lái)主義,而是經(jīng)過(guò)加工、吸收后,將所闡釋的問(wèn)題與案例融為一體,使事實(shí)本身就能夠自覺(jué)說(shuō)話,說(shuō)出道理,表明觀點(diǎn),反映思想。正所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”。這也算是一種創(chuàng)新。
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)”。人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí)。任何一項(xiàng)工作,都可以分解成為無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié),無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行,使其變成一種習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣,優(yōu)秀也是一種習(xí)慣!
重視細(xì)節(jié),優(yōu)化細(xì)節(jié)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。當(dāng)今社會(huì)。浮躁成風(fēng),這種不良習(xí)氣影響著我們每一個(gè)人。所以,我決定以后要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣,使自己成為一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人。例如:自己今天的學(xué)習(xí)工作安排有量化嗎?學(xué)習(xí)的態(tài)度端正嗎?所犯的錯(cuò)及時(shí)改正了嗎?記錄本非常整潔嗎?遇到不明白的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教了嗎?同樣的問(wèn)題有沒(méi)有犯過(guò)第二次?明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃做了嗎?……等等。對(duì)照自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,存在著的不足之處,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中急待提高,在細(xì)節(jié)上多下功夫,使自己不斷進(jìn)步。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,誰(shuí)關(guān)注細(xì)節(jié),誰(shuí)就把握了創(chuàng)新之源,也就在競(jìng)爭(zhēng)中搶得了先機(jī)。一心渴望成功、追求成功,成功卻了無(wú)蹤影;甘于平談,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),成功卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。
最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感 篇6
《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)講了許多知名企業(yè)“千里之堤、潰于蟻穴”的真實(shí)故事,讓我感到震驚之余,又覺(jué)得順理成章?!傲钊苏痼@”的是讓名企立于不敗之地的管理秘決源于細(xì)節(jié)的積累,而宏偉的工程轟然倒塌皆因小事之災(zāi);“順理成章”的是了解了這些典型案例的整個(gè)發(fā)展過(guò)程,就知道渺小到偉大的升華不是偶然的幸運(yùn)而是做細(xì)節(jié)的精神,而輝煌與毀滅在霎那間的轉(zhuǎn)換,也是一種必然的結(jié)果而非意外的不幸,可謂是“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”?!凹?xì)節(jié)決定成敗”不局限于企業(yè)管理領(lǐng)域,而是存在于社會(huì)的各個(gè)角落。我想,這句“警世恒言”式的理念逐步深入人心,然而細(xì)節(jié)何以決定成敗、如何駕馭細(xì)節(jié),才能立于“成”而不至于“敗”,以下是筆者的幾點(diǎn)思考。
從觀念上,重視細(xì)節(jié)。工作不到一年的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上聊天時(shí),都談到了與工作相關(guān)的“小事”、“無(wú)聊”等關(guān)鍵詞,有的說(shuō)工作太瑣碎,盼望著跨出大學(xué)校門(mén)一展宏圖,結(jié)果變成了“打雜的”;有的說(shuō)每天寫(xiě)些“豆腐塊”,太容易的事情缺乏挑戰(zhàn)性越做越?jīng)]勁,英雄無(wú)用武之地;還有的在企業(yè)當(dāng)上了很多人眼紅的總裁助理,而實(shí)際上跟做“保姆”差不多,包攬的都是小事。每個(gè)人的職業(yè)不同,國(guó)家公務(wù)員、大學(xué)教師、企業(yè)高管助理、報(bào)社記者等等,但“牢騷”都差不多,這些還都是求職時(shí)過(guò)五關(guān)斬六將贏取的不錯(cuò)的工作,曾經(jīng)很多人搶著要的“肥肉”怎么短短幾個(gè)月就變成了“雞肋”呢?食之無(wú)味,棄之可惜。更有甚者,上海一項(xiàng)調(diào)查顯示:在同一崗位工作滿兩年的人中有33.3%的人出現(xiàn)了“職業(yè)枯竭”現(xiàn)象,工作的中的“小事”們把生活的熱忱和夢(mèng)想的激情耗盡,上班的鬧鈴聲成為夢(mèng)魘的開(kāi)始。不管是剛走上工作崗位的新手,還是工作多年的長(zhǎng)者,作為普通人,其實(shí)我們每天都在做大量的小事,即使當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)也避不開(kāi)小事的處理。牢騷歸牢騷,工作還得繼續(xù),我向我的朋友們推薦了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)。當(dāng)我們?cè)俅尉W(wǎng)聊時(shí),大家從書(shū)中受益匪淺,更多的話題是對(duì)自身的反思,以及對(duì)工作的重新審視,找出失落感的癥結(jié),原因在于沒(méi)有正確對(duì)待“小事”的存在和價(jià)值。
例如做數(shù)據(jù)管理工作,每名考生的每一項(xiàng)數(shù)據(jù)都可能關(guān)系到考生的未來(lái),直接影響到重要工作的開(kāi)展。越是基礎(chǔ)性的工作越要扎實(shí),一個(gè)人已經(jīng)取得的文憑和資格,只代表“潛在”的優(yōu)勢(shì),而真正的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在工作中的行動(dòng)與績(jī)效,它指向未來(lái)而不是過(guò)去。對(duì)于剛剛參加工作的人來(lái)說(shuō),切記不要把自己的位置放得太高,無(wú)論多么高的山峰,要爬上頂巔都需要從山腳下開(kāi)始,好高騖遠(yuǎn)的人往往在一開(kāi)始就走進(jìn)了死胡同?!安环e跬步,無(wú)以致千里?!笔紫纫獜挠^念上轉(zhuǎn)變心態(tài),“拒絕浮躁——做事不貪大,做人不計(jì)小?!睆埲鹈羧胱『柡髲摹安辉S隨地大小便”抓起的成功案例啟示我們:只有把每一件小事做好了,才不會(huì)永遠(yuǎn)做小事;連小事都做不好的人,只能永遠(yuǎn)做小事。
在行動(dòng)上,執(zhí)行細(xì)節(jié)?!耙寱r(shí)針走得準(zhǔn),必須控制好秒針的運(yùn)行?!痹跇?shù)立“細(xì)節(jié)”觀念的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵的是執(zhí)行,杰出的策略必須加上杰出的執(zhí)行才能奏效。曾經(jīng)叫板“肯德基開(kāi)到哪,我就開(kāi)到哪”的榮華雞不到六年就敗走京城,原因是沒(méi)做好細(xì)小事;擁有233年歷史的巴林銀行毀于一旦,原因是對(duì)忽視了一個(gè)賬戶的管理;建筑師貝聿銘精心設(shè)計(jì)的香山賓館,由于建筑施工的粗枝大葉而變得面目全非……這些經(jīng)典事例中,問(wèn)題無(wú)一不出在細(xì)節(jié)的執(zhí)行上。
嚴(yán)格執(zhí)行細(xì)節(jié)的同時(shí),我們不能滿足于不出差錯(cuò)就萬(wàn)事大吉的現(xiàn)狀,精益求精才能趨于卓越。李素麗的話樸素而經(jīng)典:認(rèn)真做事只能把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。用心做事,就是要用心經(jīng)營(yíng)細(xì)節(jié),并不因?yàn)槭隆靶 倍粍?dòng)腦子。例如,我們?cè)谌粘9ぷ髦?,一個(gè)電話,要讓對(duì)方感到你的微笑和尊重,言語(yǔ)表達(dá)要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,并從交流中獲取準(zhǔn)確的預(yù)期信息;一個(gè)重要的會(huì)議通知,落實(shí)可與會(huì)人員,有時(shí)一兩天才能徹底完成任務(wù),這同樣需要對(duì)每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)進(jìn)行合理安排;數(shù)據(jù)處理時(shí),從變量的初始化、循環(huán)處理及其中斷跳出,字段類型的處理,所有細(xì)微之處都需要嚴(yán)格把關(guān),正是一系列的細(xì)節(jié)成就了處理的正確結(jié)果。
在前進(jìn)中,反思細(xì)節(jié)。任何工作都處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程中,我們要用發(fā)展的眼光,聯(lián)系地看細(xì)節(jié)?!耙粋€(gè)由數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的個(gè)人行動(dòng)所構(gòu)成的公司經(jīng)不起其中1%或2%的行動(dòng)偏離正軌”(克勞斯比),而在實(shí)際工作中,1%或2%的偏離并不足為奇,因此,發(fā)現(xiàn)失誤或差錯(cuò)勇于自省,隨時(shí)矯正前進(jìn)的每一個(gè)步伐才不會(huì)脫離軌道。假如愛(ài)立信能抓住“亡羊補(bǔ)牢”的機(jī)會(huì),認(rèn)真改進(jìn)質(zhì)量和服務(wù)中的缺陷,就不至于最終輸?shù)艟薮蟮闹袊?guó)市場(chǎng)。養(yǎng)成“吾日三省吾身”、“一事一思”的良好習(xí)慣,對(duì)于做好細(xì)節(jié)有重要意義。如每天下班前,可以抽空回顧一下當(dāng)天的工作經(jīng)歷,找出難忘的一兩個(gè)細(xì)節(jié)并加以分析,發(fā)現(xiàn)失誤當(dāng)今后避免,若做得精彩當(dāng)再接再厲;每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束時(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不管是日常工作還是專項(xiàng)任務(wù),每一個(gè)階段性的工作都不是孤立的,往往是下一步工作的基礎(chǔ),或者實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的一個(gè)過(guò)程。因此,畫(huà)上階段性的句號(hào)時(shí)有必要對(duì)執(zhí)行過(guò)程的細(xì)節(jié)進(jìn)行反思,查找被遺漏的細(xì)節(jié),同樣的差錯(cuò)不要出現(xiàn)兩次,會(huì)避免很多“意外”的發(fā)生。細(xì)節(jié)考量著每一位工作人員的素質(zhì),也考量著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?jié)摿?,“做好?xì)節(jié)”不只是一種方法,更是一種修養(yǎng)。
如果人們不能正確地駕馭細(xì)節(jié),就反而被細(xì)節(jié)所駕馭,它就像一根“魔棒”,顯示出巨大的威力,以懲罰那些一次又一次無(wú)視細(xì)節(jié)的人們。我們要重視細(xì)節(jié)、執(zhí)行細(xì)節(jié)、反思細(xì)節(jié),還需要把握好三個(gè)問(wèn)題:
一是甄別細(xì)節(jié)的分量。觀念上雖事無(wú)巨細(xì),但做好細(xì)節(jié)也不等于胡子眉毛一把抓,細(xì)節(jié)也有主次之分,是珍珠還是沙礫必須加以辨別。由于時(shí)間、精力的限制和工作任務(wù)的繁重,我們必須抓住那些關(guān)鍵性的細(xì)節(jié),毫厘不差。偏離工作重心、把時(shí)間花在毫無(wú)意義的地方就誤解了關(guān)注細(xì)節(jié)的目的;
二是安排細(xì)節(jié)的順序。如果有很多小事要做,不加以合理安排的話,就讓人感到瑣碎煩亂,產(chǎn)生無(wú)端的煩惱,這正是很多剛參加工作的人發(fā)牢騷的根源。學(xué)會(huì)梳理細(xì)節(jié),讓細(xì)節(jié)井井有條,工作才會(huì)井然有序。
三是整合細(xì)節(jié)的個(gè)體。單粒的珍珠只有巧妙地串在一起才能成為華美的項(xiàng)鏈,我們要清楚每個(gè)細(xì)節(jié)在整個(gè)鏈條上的位置,及其對(duì)整體的意義,把細(xì)節(jié)置于一個(gè)有機(jī)整體中。在系統(tǒng)中把細(xì)節(jié)做好,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,避免因小失大。正如比爾馬瑞特所言,差錯(cuò)發(fā)生在細(xì)節(jié),成功則取決于系統(tǒng)。
細(xì)節(jié)能夠?qū)е率?,也可以成就輝煌。在工作和成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用這把“雙刃劍”,才能讓勤勞和智慧在細(xì)節(jié)中閃光。
最新《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感 篇7
《細(xì)節(jié)決定成敗》乍一看這題目,似乎覺(jué)得有點(diǎn)小題大做了,可是仔細(xì)一讀這本書(shū),卻是深有感觸,作者在書(shū)中,不斷強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透,揭示了細(xì)中見(jiàn)精、小中見(jiàn)大,寓偉大于平凡之中的真理。
《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并借鑒國(guó)外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成的一部細(xì)節(jié)管理專著,內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)。這本書(shū)通過(guò)正、反兩方面的例子,講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理中的作用。作者在書(shū)中不斷強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“偉大與平凡”的真理,也體現(xiàn)了“求真務(wù)實(shí)”的精神,是有效促進(jìn)文化管理水平和工作效率再上新臺(tái)階的法寶。
當(dāng)今社會(huì),想做大事的人很多,愿意把小事做細(xì)的人卻很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。這正是我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì),只有先做好每一件小事,大事才能順利完成。
在工作和生活中,無(wú)論做人、做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒(méi)有提升自己,反而更加失敗??床坏郊?xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感(分享9篇)
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文寫(xiě)作是非常重要的,通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。在寫(xiě)作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象,那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心收集整理的細(xì)節(jié)決定成敗讀后感(分享9篇),帶給大家。歡迎大家參考閱讀。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇1
"海不擇細(xì)流故能成其大;山不拒細(xì)壤故能就其高"。生活中細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn)。在閑暇之余我讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》。作者借鑒國(guó)外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)多年管理咨詢工作的實(shí)踐寫(xiě)成了這部細(xì)節(jié)管理專著內(nèi)容豐富資料詳實(shí)對(duì)我們開(kāi)闊視野提高認(rèn)識(shí)具有實(shí)際作用。這本書(shū)強(qiáng)調(diào)不論做什么工作都要重視小事關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)做透揭示了"細(xì)中見(jiàn)精""小中見(jiàn)大""偉大與平凡"的真理。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中我的思緒隨著作者的筆觸流淌:
在生活和工作中許多事都是瑣碎的繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù)。在這個(gè)細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代任何一件事件都是做出來(lái)而不是喊出來(lái)的把事做細(xì)每一個(gè)問(wèn)題都是由一系列小問(wèn)題組成的。凡事都要從小做起。
"一家不治何以治天下"細(xì)節(jié)決定人生成敗。有的人善于抓住機(jī)會(huì)是因?yàn)樗⒅丶?xì)節(jié)從而體現(xiàn)人生的價(jià)值因?yàn)槌煽?jī)和榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來(lái)的。沒(méi)有小的成功哪來(lái)大收獲細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含意不是一般人可以把握的。了解細(xì)節(jié)之美靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)能給他們帶來(lái)財(cái)富。細(xì)節(jié)又是生活與事業(yè)中很小的閃光點(diǎn)但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事而忽視小節(jié)結(jié)果等待他們的卻是失敗因?yàn)樗麄儾幻靼纵x煌的成就是由細(xì)小的成功凝聚而成。
我作為教育工作者深刻地體會(huì)到育人工作是個(gè)全方位系統(tǒng)性工程是一磚一瓦累積起來(lái)容不得半點(diǎn)虛假浮夸。它需要來(lái)自各方面的互相配合還需要從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起認(rèn)真對(duì)待每一件小事督促學(xué)生珍惜時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)不畏艱難勇攀高峰引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀世界觀價(jià)值觀。
"不積跬步無(wú)以至千里;不積細(xì)流無(wú)以成江海"。學(xué)校要想做好做強(qiáng)必須做到位才行。任何一個(gè)環(huán)節(jié)太薄弱都有可能導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡。接手的工作應(yīng)該按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)完成;已經(jīng)做完的事情要做好自我檢查然后再上報(bào)。把小事做細(xì)了工作效率自然就提高了。很多事你能做別人也能做只是做出來(lái)的效果有差異這就是細(xì)節(jié)上的功夫決定著完成的質(zhì)量。看不到細(xì)節(jié)或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人在工作中缺乏應(yīng)有的熱情經(jīng)常抱怨連天。而考慮到細(xì)節(jié)注重細(xì)節(jié)的人不僅認(rèn)真對(duì)待工作將事做細(xì)而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)從而使自己走上成功之路。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇2
早聽(tīng)聞汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)寫(xiě)得很精彩,很實(shí)用。故利用寒假期間讀了這本書(shū)。這本書(shū)語(yǔ)言平實(shí)無(wú)華,但是所講道理有理有據(jù),所舉例子也大都是我們熟悉的,有所了解的,啟迪人心。
文中提到?jīng)]有破產(chǎn)的行業(yè),只有破產(chǎn)的企業(yè),這句話我印象頗深。作者通過(guò)幾個(gè)例子讓我們明白的為什么同行業(yè)有的做的很優(yōu)秀,有的卻瀕臨破產(chǎn)。聞名一時(shí)的冠生園為何走向破產(chǎn)?冠生園利用前一年的月餅餡生產(chǎn)新月餅這件事當(dāng)時(shí)可謂震驚全國(guó),看到這件事非常生氣,想不通老板竟然可以唯利是圖到置千萬(wàn)人身體健康而不顧,可惡可恨至極。這應(yīng)該不只是個(gè)別細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,應(yīng)該是整個(gè)公司管理問(wèn)題。
書(shū)中關(guān)于上海二號(hào)線和一號(hào)線的差距也正反映出德國(guó)人對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,每個(gè)設(shè)計(jì)都是有依據(jù)的,并非憑空想象。正是德國(guó)人對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注使得一號(hào)線更合理,更人性化,運(yùn)營(yíng)成本最低。
沃爾瑪?shù)某晒w根結(jié)底在于追求利益的同時(shí)能最大限度為顧客著想。從客戶角度出發(fā),保證顧客滿意,全心全意為顧客省錢(qián)。保證產(chǎn)品質(zhì)量,監(jiān)督產(chǎn)品價(jià)格。從一切為了顧客的角度出發(fā)關(guān)注細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)中取勝。
企業(yè)的成功離不開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,我們生活和工作的成功也與細(xì)節(jié)息息相關(guān)。普通人的日子大量都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。
太多的人總不屑一顧于一些小事和事情的細(xì)節(jié),太自信于”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。周總理總是強(qiáng)調(diào)”關(guān)照小事,成就大事”,最反感’大概’,”可能”,”也許”的做法和言語(yǔ)。作為教師,最重要的責(zé)任是教書(shū)育人。不僅要讓學(xué)生掌握知識(shí)和技能,還應(yīng)該教育他們?nèi)绾巫龊萌?。所謂地誤誤一季,人誤誤一生。每個(gè)學(xué)生對(duì)于一個(gè)班級(jí)可能是幾十分之一,但對(duì)于一個(gè)家庭卻是百分百。我們教師應(yīng)該切實(shí)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。那就應(yīng)該從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起。
自己備課要充分,教課要認(rèn)真,了解學(xué)生上課狀態(tài)及對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整。對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層作業(yè),對(duì)學(xué)生視情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),檢查學(xué)生作業(yè)情況,制定相應(yīng)獎(jiǎng)懲措施并嚴(yán)格執(zhí)行。尊重個(gè)性,關(guān)愛(ài)心靈。用智慧點(diǎn)燃智慧,用人格引領(lǐng)人格,將意志激勵(lì)意志。為學(xué)生的進(jìn)步奉獻(xiàn)一生。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇3
讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū),源于市委組織部推薦,在眾多推薦書(shū)目中選擇了這一本,主要原因是,以前偶有聽(tīng)說(shuō)此書(shū),但一直未能拜讀。本書(shū)作者汪中求,從其經(jīng)歷可以看出,從事過(guò)很多職業(yè),在職業(yè)生涯中的每一份職業(yè)他都能從中看到、體會(huì)到細(xì)節(jié)的妙用。很喜歡海爾集團(tuán)總裁張瑞敏為本書(shū)寫(xiě)的書(shū)評(píng)“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”讀完這本書(shū)后體會(huì)頗多,下面我想講講此書(shū)對(duì)我的三點(diǎn)啟示:
一、細(xì)節(jié)其實(shí)是一種“謙讓、淡定”的心態(tài)
本書(shū)的前言部分就提出了“精細(xì)化管理時(shí)代—細(xì)節(jié)決定成敗”被譽(yù)為“扎在當(dāng)今社會(huì)浮躁穴位上的一根銀針”,個(gè)人覺(jué)得要干好事、干成事,首要克服的就是浮躁的情緒。
在平時(shí)工作上、生活中,我們也時(shí)有浮躁的時(shí)候,比如:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)常會(huì)遇到,快下班時(shí)收到一份緊急文件要處理;群眾來(lái)找你辦事,你在哪里說(shuō)了半天但他還是沒(méi)聽(tīng)懂……回想當(dāng)時(shí)的確心里都會(huì)升起一絲浮躁的情緒,現(xiàn)在看來(lái),其實(shí)當(dāng)時(shí)你只要多一份“謙讓、淡定”的心態(tài),靜下心來(lái)有條不紊,不帶情緒,就能做好每一件事情,做到急而不燥。
二、細(xì)節(jié)其實(shí)能為你提供更廣闊的思路
掃天下者自掃屋開(kāi)始,成大事者必從小事開(kāi)始。在我們?nèi)粘9ぷ鞯募?xì)小環(huán)節(jié)、細(xì)微之處都要靠我們做好,其實(shí)書(shū)中也提到了“我們普通人大量的日子,其實(shí)都是在做細(xì)小的事情,怕只怕小事做不好,大事不會(huì)做”。比如:要召開(kāi)一個(gè)會(huì)議,從文稿撰寫(xiě),到修改、審定、裝訂,到通知參會(huì)人員,在到會(huì)場(chǎng)的布標(biāo)、桌椅、話筒、席位牌、茶水,最后會(huì)議的簽到、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、會(huì)議記錄、會(huì)后簡(jiǎn)報(bào)……都需要一項(xiàng)一項(xiàng)的梳理,然后大家分工合作共同完成;寫(xiě)材料也是如此,很多材料是由各部門(mén)單位提供的,辦公室負(fù)責(zé)整合,但是材料怎么拼接、整合,數(shù)據(jù)怎么使用,用到哪里合適,這都需要撰寫(xiě)人員對(duì)全局工作、對(duì)細(xì)微工作的全面掌握,回過(guò)頭來(lái)看其實(shí)就如牛吃草一般,寫(xiě)材料也需要不停“反芻”。
三、細(xì)節(jié)其實(shí)用活了就是實(shí)踐
讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)就是要學(xué)會(huì)活學(xué)活用,把書(shū)里的知識(shí),用到我的工作、生活中,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到“細(xì)節(jié)”最重要的前提就是正確的細(xì)節(jié),錯(cuò)誤的“細(xì)節(jié)”會(huì)讓我們?cè)郊?xì)則越遠(yuǎn),所以在我們的工作中要學(xué)會(huì)舉一反三,反復(fù)思量,做到“學(xué)善思、事中練”。其實(shí)我們?cè)谧⒅丶?xì)節(jié)的時(shí)候,也要會(huì)變通,很多事情在不一樣的境遇里就會(huì)有不一樣的結(jié)果,我們要在實(shí)事求是的前提下,注重因地制宜。
很喜歡書(shū)中的一句話“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子”。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇4
一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)影蹤;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這是讀完《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)給我印象最深的一句話。作為充滿理想和激情的新青年,一個(gè)參加土地督察工作不久的年輕人,成功、贊譽(yù)是我們的夢(mèng)想。但當(dāng)我們每天面對(duì)那些繁瑣蕪雜的小事,面對(duì)那些微不足道的小節(jié)時(shí),會(huì)有多少人意識(shí)到這些可能關(guān)系到個(gè)人的成敗,關(guān)乎到事業(yè)的興衰呢?
也許你會(huì)說(shuō),這些道理我都已經(jīng)懂得了,千里之堤毀于蟻穴,泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)不是時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們嗎?但在現(xiàn)實(shí)中,在某事某刻認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)的重要性或許很容易,但更多的應(yīng)該是在生活中去實(shí)踐。
讓專注于細(xì)節(jié)成為一種生活習(xí)慣。經(jīng)常有人說(shuō),生活應(yīng)該不拘小節(jié)。在這里要注意分清是小節(jié)而不是細(xì)節(jié)。小節(jié)體現(xiàn)的是一種大度、寬容和豁達(dá)。細(xì)節(jié)其實(shí)就是在生活中,對(duì)美的、規(guī)律性的事物的敏銳把握,是善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的一種潛意識(shí)。而人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí)。有句話說(shuō)的好,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。特別作為一名土地督察人員,在工作中尤其要養(yǎng)成關(guān)注細(xì)節(jié)的習(xí)慣,從浩如煙海的卷宗中,從只言片語(yǔ)的交流中,敏銳的發(fā)現(xiàn)土地利用和管理工作中存在的問(wèn)題,掌握工作的主動(dòng)。只有當(dāng)我們善于控制這種意識(shí)并到一定熟練程度后,就會(huì)變成一種潛意識(shí),變成一種習(xí)慣,會(huì)使我們受益終生。
讓實(shí)踐細(xì)節(jié)成為一種工作追求。汪中求說(shuō)如何把細(xì)節(jié)做好,最重要的,第一是認(rèn)識(shí),第二就是訓(xùn)練。所謂訓(xùn)練就是要把細(xì)節(jié)交給實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。但如果單純的為了細(xì)節(jié)而專注細(xì)節(jié),其結(jié)果自然就會(huì)喪失了自身的創(chuàng)造性和靈活性,而變得機(jī)械刻板。實(shí)踐細(xì)節(jié)更應(yīng)該成為一種對(duì)工作精益求精、細(xì)之又細(xì)追求,讓細(xì)節(jié)的實(shí)踐在工作中升華和閃光,用心工作,扎實(shí)工作,使細(xì)節(jié)成為推動(dòng)工作、創(chuàng)造性工作的抓手和動(dòng)力。對(duì)于我們土地督察人員來(lái)說(shuō),更應(yīng)該把實(shí)踐細(xì)節(jié)當(dāng)做自己工作的最高目標(biāo),把發(fā)現(xiàn)的每個(gè)問(wèn)題的細(xì)節(jié)搞清楚、事實(shí)弄明白,爭(zhēng)取把每一次督察工作做成精品,經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)、群眾的檢驗(yàn)。
讓享受細(xì)節(jié)成為一種人生智慧。成功正是在一步步的細(xì)節(jié)中得到的。但生活中,我們經(jīng)常看到好多人一味的想干大事、成大業(yè),其結(jié)果常常是好高騖遠(yuǎn),眼高手低,常常是怨天尤人,意志消沉,最終迷失了生活的方向和目標(biāo)。一個(gè)成功的有意義的人生應(yīng)該是享受細(xì)節(jié)的過(guò)程,在細(xì)節(jié)中回味自己,在細(xì)節(jié)中琢磨,在細(xì)節(jié)中提高,這才是人生的大智慧。老子說(shuō)過(guò):天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易。意思是作大事必須從小事開(kāi)始,天下的難事必定從容易的作起。只有把每天的小事做好,享受每天的快樂(lè)和意義,人生才會(huì)變得燦爛而多彩。具體自己的具體工作來(lái)說(shuō),就是把每一篇材料認(rèn)真的寫(xiě)好,研究好,把前期開(kāi)庭的材料準(zhǔn)備好,把自己的基礎(chǔ)打好,等等。在這些事情中,體驗(yàn)人生智慧,收獲人生快樂(lè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名國(guó)家土地督察機(jī)構(gòu)的工作人員,要努力不懈地扮演著三個(gè)角色: 8億畝耕地紅線和土地管理法律法規(guī)的堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)者;國(guó)家實(shí)施土地調(diào)控政策的忠實(shí)護(hù)航者;推進(jìn)土地管理改革、土地法律法規(guī)政策完善的積極促進(jìn)者。要成功扮演這三個(gè)角色,完成黨和國(guó)家賦予的光榮任務(wù),我們只有在生活中、工作中時(shí)時(shí)刻刻提醒自己關(guān)注細(xì)節(jié),在每一次督察工作,每一個(gè)案宗、每一宗用地現(xiàn)場(chǎng),做個(gè)有心人,全面關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。并不斷執(zhí)行小細(xì)節(jié),方能收獲大智慧。這樣,土地督察工作才會(huì)做的更加出色,未來(lái)的人生才會(huì)變得更有意義,成功也就能夠一步步的向自己走來(lái)。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇5
假期,認(rèn)真閱讀了汪中求之作《細(xì)節(jié)決定成功與成敗》。書(shū)中就事論理、就事論法有關(guān)“細(xì)節(jié)決定成敗”的闡述,給了我剛剛步入社會(huì)的新教育工作者,如何對(duì)待人生和怎樣邁好生活和工作的起點(diǎn),有了一些新的感悟。我的體會(huì)主要以下三個(gè)方面。
一、健康的心態(tài),是決定人生成敗的基礎(chǔ)
剛剛走入社會(huì),接觸工作,需要從小事做起。沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),我需要的就是踏實(shí)做好手頭的工作,盡心盡力愛(ài)學(xué)生教好學(xué)生。
二、科學(xué)的方法,是決定人生成敗的前提
殺雞需用牛刀。對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō),凡是無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易?;ù罅庾龊眯∈虑?,把小事做細(xì)。不要認(rèn)為事情簡(jiǎn)單就不去認(rèn)真對(duì)待,事情沒(méi)有簡(jiǎn)單或者難,只有做得好與做不好,盡全力做好每一件事,毫無(wú)保留。
簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招。對(duì)于我來(lái)說(shuō),認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課就是最大的收獲。
書(shū)中有很多成功和失敗的例子,給我印象最深的是巴林銀行和88888賬戶真實(shí)的故事,88888賬戶實(shí)際上可以比喻成里森掩蓋錯(cuò)誤的垃圾桶、保險(xiǎn)柜,里森犯了錯(cuò)誤就把錯(cuò)誤丟進(jìn)88888賬戶里鎖起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶的存在,巴林的錯(cuò)誤犯得越來(lái)越多。在這個(gè)真實(shí)的故事中,我感悟到,人犯錯(cuò)是難免的,但是犯不能給自己機(jī)會(huì)逃避錯(cuò)誤,逃避問(wèn)題。要迎難而上,解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
充分利用極端的時(shí)間,積少成多地干成大事。工作之后,整塊的時(shí)間會(huì)顯得非常珍貴,現(xiàn)實(shí)的能力用的還是一些零碎的時(shí)間,這些零碎的時(shí)間積少成多。利用零碎的時(shí)間要將工作進(jìn)行得迅速,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)。
激發(fā)聯(lián)想性思維。也就是舉一反三。
三、創(chuàng)新的思想,是決定人生成敗的關(guān)鍵
在剛開(kāi)始接觸工作的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生很多創(chuàng)新大膽的想法,在這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該考慮到,很多傳統(tǒng)觀念和做法,不僅它們的產(chǎn)生有客觀基礎(chǔ),它們得以長(zhǎng)期存在和廣為流傳,也往往有其自身的依據(jù)和理由,一般來(lái)說(shuō),它們是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧積累,值得后人繼承,珍視和借鑒。
但是不能不注意和警惕,它們有可能妨礙和束縛我們的創(chuàng)新思考。
靈感創(chuàng)新對(duì)于我來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)遠(yuǎn),因?yàn)槲艺J(rèn)為,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有對(duì)學(xué)生的了解和工作的熟悉,創(chuàng)新和靈感很多都是經(jīng)不起推敲的,只有具備了工作經(jīng)驗(yàn),具備了對(duì)實(shí)際情況的了解,才能提出合理的創(chuàng)新。
以上這些條件都具備了,書(shū)中教給我怎樣抓住靈感思維的方法將會(huì)非常實(shí)用:
強(qiáng)烈的好奇心和旺盛的求知欲,是靈感的”種子”。
豐富的經(jīng)驗(yàn)和淵博的知識(shí),是靈感的“沃土”。
對(duì)問(wèn)題要有較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)思考。
要有解決問(wèn)題的強(qiáng)烈欲望,促使顯思維與潛思維積極進(jìn)行各種試探的推動(dòng)力就越大。
緊張之后進(jìn)入身心放松狀態(tài)
經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的緊張思考之后,中斷思考去干別的事情,特別是輕松愉快的活動(dòng),從而使顯思維“下崗”,有助于潛思維發(fā)揮作用。
要及時(shí)抓住靈感,就是隨時(shí)用紙筆記錄下來(lái)
以防想不起來(lái)。
靈感是一位高傲而奇怪的客人。你缺乏誠(chéng)意又沒(méi)做好準(zhǔn)備工作,即使你三請(qǐng)四請(qǐng),他也不會(huì)賞光。反之,他則會(huì)屈駕不請(qǐng)自來(lái)。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇6
細(xì)節(jié)是什么?名牌鞋里的一粒沙?勝利之路上最意外的絆腳石?都不對(duì)。
汪中求先生在書(shū)中一下點(diǎn)中要害:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的`不可缺少的基礎(chǔ)?!?/p>
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,專業(yè)化程度越來(lái)越高,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),也要求人們做事認(rèn)真、精細(xì),否則會(huì)影響整個(gè)社會(huì)體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
例如三株管理上的混亂和大肆鋪張浪費(fèi),凱瑪特高層管理者對(duì)小問(wèn)題的熟視無(wú)睹和推諉扯皮,擁有百年基業(yè)的巴林銀行對(duì)違規(guī)的賬戶事權(quán)劃分的漠視,終于使他們?cè)谑袌?chǎng)的汪洋大海中翻船落馬,折戟沉沙!
由此看來(lái),狠抓細(xì)節(jié)管理,刻不容緩。
我想首先,我們要做好服務(wù)規(guī)范和人力資源中的細(xì)節(jié)管理。注重服務(wù)的全過(guò)程,特別是要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)客戶挖掘維護(hù)工作,做好細(xì)節(jié)服務(wù)文章。細(xì)節(jié)其實(shí)最能體現(xiàn)工行員工的服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧,也最能讓客戶感受服務(wù)的優(yōu)劣。
因此,讓客戶對(duì)工行的服務(wù)滿意,必須從服務(wù)的細(xì)節(jié)入手,站在客戶的角度審視和查找服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié),逐個(gè)問(wèn)題、逐個(gè)細(xì)節(jié)加以持續(xù)改進(jìn),切實(shí)促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)水平的不斷提升在細(xì)節(jié)上不斷磨練。
還要重視產(chǎn)品的后續(xù)服務(wù),使我們的金融產(chǎn)品更人性化、更有人情味,所謂“于細(xì)微處見(jiàn)精神”。
細(xì)節(jié)是成功賽場(chǎng)上最公平的裁判員。一個(gè)細(xì)節(jié)為什么能決定成敗?舉個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧?!凹蛹恿帧边@個(gè)名字大家應(yīng)該會(huì)很熟悉吧?他是第一個(gè)漫游太空的地球人。在面試過(guò)程中有成千上萬(wàn)個(gè)人都比加加林優(yōu)秀,可是他為什么能登上宇宙呢?因?yàn)樗谶M(jìn)入船艙時(shí)脫了鞋。這不是為了考試才脫鞋,是因?yàn)槠綍r(shí)加加林就待人禮貌,熱愛(ài)干凈。所以考官們認(rèn)為加加林是一位有內(nèi)涵、有教養(yǎng)、懂禮貌的年輕人。
讀完這個(gè)故事后,我想:其實(shí)成功很簡(jiǎn)單。,只需要注意那么一個(gè)小小的細(xì)節(jié),并從身邊小事做起。
生活中,在身邊的事例也不少。前幾天,張老師對(duì)我們說(shuō),要把手放在桌子上,這樣才能表示對(duì)發(fā)言人的尊重??墒?,張老師說(shuō)了幾遍,還是有的同學(xué)不把手放在桌子上。這就是一個(gè)明顯又不突出的細(xì)節(jié),有的人做了,可有的人做不到。這就是可以仔細(xì)分辯一個(gè)人的內(nèi)涵與教養(yǎng),細(xì)節(jié)也體現(xiàn)了一個(gè)人的習(xí)慣。
細(xì)節(jié)是一張遨游世界的通知證。你看臺(tái)灣首富王永慶從小靠賣(mài)米長(zhǎng)大,可是生意怎么也紅火不起來(lái)。王永慶就想到了別的米商不重視的細(xì)節(jié)。他想到的是送貨上門(mén),漸漸的,他的米鋪生活也不冷清了。一些不注重細(xì)節(jié),只看中大方面的人,只是硬碰硬的,是不會(huì)發(fā)大財(cái)?shù)?。像王永慶這樣重視細(xì)節(jié)的人很多?;蛟S,細(xì)節(jié)是人生的指路牌。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇7
在充滿競(jìng)爭(zhēng)的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,殊不知,我們大部分時(shí)間都是在做一些小事,假如每個(gè)人都能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。
《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并借鑒國(guó)外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成的一部細(xì)節(jié)管理專著,內(nèi)容豐富、資料翔實(shí),對(duì)我們?nèi)魏稳硕加薪梃b意義。這本書(shū)強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“偉大與平凡”的真理。
這本書(shū)引起了我無(wú)數(shù)的思考。書(shū)中講道:“我們看到了人家成功的輝煌,卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心?!蔽覀兇蟛糠制胀ㄈ?,大量的時(shí)間,都在做一些簡(jiǎn)單而平凡的小事。結(jié)合自己的工作,作為一名財(cái)務(wù)人、其實(shí)工作中的每一件事都是非常平凡的事,而且還是一些重復(fù)出現(xiàn)的事,以前總是有點(diǎn)兒想不通:“為什么自己做了這么多的事情,一天忙個(gè)不停,領(lǐng)導(dǎo)不僅看不到一點(diǎn)兒成績(jī),自己也數(shù)不出幾件像樣的工作業(yè)績(jī)。”通過(guò)拜讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)后,我的思想得到改變,我的靈魂得到震憾,我的精神得到豐富。我認(rèn)為,在自己的工作崗位上要認(rèn)真的對(duì)待每一件事,沉下心來(lái)把重復(fù)的工作搞好,在平凡的崗位上干出不平凡的'業(yè)績(jī),這樣才能使自己在工作中尋找更多的樂(lè)趣,更好發(fā)揮自己工作的積極性和主動(dòng)性。
細(xì)節(jié)的特點(diǎn)首先在于“小”。每個(gè)人做事不能好高騖遠(yuǎn),不求實(shí)際,總想一步做大自己,這種空想式的做法不知耽誤和毀害了多少人,過(guò)高地估計(jì)自己的才智,不從細(xì)小事情做起,往往把自己的人生大夢(mèng)想搭建在一個(gè)沒(méi)有根基的空中樓閣里,一旦風(fēng)雨襲來(lái),就會(huì)全面崩塌,因此,“細(xì)節(jié)決定成敗”的第一個(gè)成功命題就是“從小做起、從小做人”。
世間上不論什么事,從最根本的角度來(lái)說(shuō),都是由一些細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在今天激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,決定成敗的必將是細(xì)節(jié)。隨著社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì)和專業(yè)化程度的越來(lái)越高,一個(gè)要求精細(xì)化管理與生活時(shí)代的已經(jīng)到來(lái)。在日常工作生活中,讓我們每一個(gè)人都真真正正關(guān)注起細(xì)節(jié)來(lái),把“注重細(xì)節(jié)”的思想時(shí)時(shí)刻刻記在心中,把對(duì)細(xì)節(jié)的實(shí)施貫徹到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中,腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的完成好每一件小事,這樣的人生才是精彩的。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇8
讀完汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)后,感觸頗深。其中給我留下深刻印象的幾句話是:“每個(gè)人素質(zhì)提高一小步,民族素質(zhì)將提高一大步;拒絕浮躁,做事不貪大,做人不計(jì)??;中國(guó)有13億人口,不管多么小的問(wèn)題,只要乘以13億,那就成為很大的問(wèn)題;一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)?!?/p>
汪先生的這本書(shū)沒(méi)有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的,或正面或反面的例子,論述了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理中的重要性。在企業(yè)管理工作中,不注重細(xì)節(jié),不把小事做細(xì)做好,勢(shì)必會(huì)影響企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。項(xiàng)目部的基層工作本身就是一些瑣碎,繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù),但要做好、做細(xì),必須付出很大的努力。無(wú)論做人、做事、都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),從實(shí)際出發(fā),從小事做起。在日常工作中,首先要加強(qiáng)內(nèi)部工作人員素質(zhì)教育,提高工作人員愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁精神以及踏實(shí)樸實(shí)的工作作風(fēng)。在工作時(shí)堅(jiān)持從小事做起,從細(xì)節(jié)中來(lái),到細(xì)節(jié)中去。社會(huì)發(fā)展要求我們每個(gè)人扎實(shí)提高自己的素質(zhì),個(gè)人素質(zhì)提高一小步,民族素質(zhì)將提高一大步。
書(shū)中講到“我們看到了人家成功的輝煌,卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心!”現(xiàn)實(shí)中,我們普通人,大量的日子,都在做一些小事,做一些重復(fù)的事,怕只怕小事也做不好,重復(fù)的事也做不到位。當(dāng)今社會(huì),太多的人總不屑于小事和事情的細(xì)節(jié),自信于“天生我材必有用”以及“天將降大任于斯人也”,孰不知能把自己所在的崗位的每一件事做好,做到位就很不簡(jiǎn)單了。而有的人以為做了大官才能做大事,或者只想做大事,認(rèn)為成大事者不拘小節(jié),從而不屑于身邊的小事,最終肯定成不了大事,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。所以,只有關(guān)照小事,成就大事,重要的是做好眼前的每一件小事。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持,并養(yǎng)成長(zhǎng)期對(duì)待工作的認(rèn)真和精細(xì)的態(tài)度。
要做好小事,就需要把小事做細(xì)。如果隨意散漫地去做一件小事,那是不可能做好的。將小事做細(xì),就是將小事做到位、做透徹。豐田汽車(chē)社長(zhǎng)認(rèn)為:其公司最為艱巨的工作不是汽車(chē)的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放要不高不矮,不偏不歪,而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時(shí)都無(wú)任何偏差。社長(zhǎng)的觀點(diǎn)闡述了將小事做細(xì)的重要性,汪先生在書(shū)中的“忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)”部分中也講了,企業(yè)中各種小問(wèn)題,其實(shí)就是企業(yè)管理中的一個(gè)個(gè)蟻穴的,而這些小問(wèn)題有可能導(dǎo)致大企業(yè)走向解體破產(chǎn)。因?yàn)榍Ю镏?,潰于蟻穴。巴林銀行的倒閉只因忽視了一個(gè)細(xì)節(jié)。
海爾總裁張瑞敏說(shuō):什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。無(wú)論做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。很多人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而不屑于身邊的小事與細(xì)節(jié),結(jié)果往往是沒(méi)有提升自己,反而更加失敗。因?yàn)樗麄儾幻靼?,泰山不拒?xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。只有重視身邊的小事,把握小事中的細(xì)節(jié),才會(huì)取得不斷的成功。
作為一名剛參加工作不久的大學(xué)生,在工作中,無(wú)任什么事都必須從我做起,從小事做起,從細(xì)小之處入手,做到精益求精。汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中,就列舉了許許多多的事例:“50億分之一的氯霉素含量導(dǎo)致出口退貨;一個(gè)藥廠的廠長(zhǎng)因隨地吐一口痰,終止了與外商的談判;一頓奢侈的晚餐嚇走了外商;菲利用一把椅子問(wèn)候,從此走上了讓人夢(mèng)寐以求的成功之路。”細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),細(xì)節(jié)隱藏機(jī)遇,這些關(guān)鍵性的結(jié)果都是出于細(xì)節(jié)的疏忽。作為一名基層工作者,做好工作中的每一件小事,認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),從細(xì)小的事情中磨練自己的性格,在細(xì)小的事情中加強(qiáng)自身的修養(yǎng),把平凡的工作做到完美,這些就是我學(xué)習(xí)完這本書(shū)之后對(duì)自己提出的新要求。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇9
這些年來(lái),每每有人問(wèn)起你在單位里如何,我總是一臉茫然無(wú)奈地說(shuō),還是那樣,平平常常,每天無(wú)非是對(duì)付幾筆帳,周而復(fù)始,瑣瑣碎碎,談及別人如何如何輝煌那等那等成就,總是報(bào)之以羨慕感慨以至失落的神情,有如面對(duì)一座雄偉的高山險(xiǎn)峰,遠(yuǎn)眺他人已登臨顛峰之上,而自己仍徘徊于山腳下踟躕不前,感慨前途茫茫,何處是秋霜。可是,今日有幸一讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),自己頓覺(jué),在蕓蕓眾生迷茫彷徨之中找到了奮斗的方向。
書(shū)中表述,所謂細(xì)節(jié)處理,就是要從自身工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一道流程著手,通過(guò)抓好過(guò)程,導(dǎo)致好的結(jié)果;通過(guò)評(píng)價(jià)結(jié)果,不斷改進(jìn)過(guò)程,形成處理事務(wù)的良性循環(huán)。想過(guò)之后頗多感慨,回看今天我們身邊,大而化之、馬馬虎虎的毛病似乎仍然還是不絕于耳。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),核算上的差錯(cuò),內(nèi)控中的問(wèn)題,服務(wù)上的投訴,履查履犯甚至違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。而與“差不多”的觀念相應(yīng)的,是人們都想做大事,而不愿意或者不屑于做好小事。汪中求先生在書(shū)中一下點(diǎn)中要害:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?!彪S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,專業(yè)化程度越來(lái)越高,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),也要求人們做事認(rèn)真、精細(xì),否則會(huì)影響整個(gè)社會(huì)體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。例如三株管理上的混亂和大肆鋪張浪費(fèi),凱瑪特高層管理者對(duì)小問(wèn)題的熟視無(wú)睹和推諉扯皮,擁有百年基業(yè)的巴林銀行對(duì)違規(guī)的賬戶事權(quán)劃分的漠視,終于使他們?cè)谑袌?chǎng)的汪洋大海中翻船落馬,折戟沉沙!
由此看來(lái),狠抓細(xì)節(jié)管理,刻不容緩。
我想首先,我們要做好服務(wù)規(guī)范和人力資源中的細(xì)節(jié)管理。注重服務(wù)的全過(guò)程,特別是要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)客戶挖掘維護(hù)工作,做好細(xì)節(jié)服務(wù)文章。細(xì)節(jié)其實(shí)最能體現(xiàn)工行員工的服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧,也最能讓客戶感受服務(wù)的優(yōu)劣。因此,讓客戶對(duì)工行的服務(wù)滿意,必須從服務(wù)的細(xì)節(jié)入手,站在客戶的角度審視和查找服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié),逐個(gè)問(wèn)題、逐個(gè)細(xì)節(jié)加以持續(xù)改進(jìn),切實(shí)促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)水平的不斷提升在細(xì)節(jié)上不斷磨練。還要重視產(chǎn)品的后續(xù)服務(wù),使我們的金融產(chǎn)品更人性化、更有人情味,所謂“于細(xì)微處見(jiàn)精神”。同時(shí)對(duì)人員實(shí)行細(xì)化管理,經(jīng)常進(jìn)行思想上溝通交流,掌握行為動(dòng)態(tài)管理,合理調(diào)整勞動(dòng)組合,切實(shí)做到人崗匹配、人事相宜,不斷培養(yǎng)積聚人才。適應(yīng)前臺(tái)綜合化、后臺(tái)集中化的改革,通過(guò)業(yè)務(wù)流程的再造和組織機(jī)構(gòu)、操作流程的有效整合,挖掘潛力,促使人力資源的重新配置和員工結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,同時(shí)抓好執(zhí)行力的約束力的強(qiáng)化。強(qiáng)化員工崗位職責(zé)落實(shí)。促使網(wǎng)點(diǎn)人員自覺(jué)抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行、落實(shí)。強(qiáng)化員工溝通和激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)罰分明切實(shí)提高員工嚴(yán)格執(zhí)章、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)的意識(shí)。以人為本,塑造輝煌。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感(范例7篇)
筆者費(fèi)盡心思創(chuàng)作的“細(xì)節(jié)決定成敗讀后感”一定能夠滿足您的要求,那么如何寫(xiě)出一篇比較適合的范文呢?常常我們離不開(kāi)借鑒范文。通過(guò)參考范文的思路和構(gòu)思方式,可以為我的寫(xiě)作提供一些寶貴的建議。感興趣的朋友可以過(guò)來(lái)一起看看!
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇1
學(xué)校推薦的讀汪中求先生寫(xiě)的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),讀罷此書(shū),掩飾不住內(nèi)心的那份激動(dòng),讀到一本好書(shū)猶如邂逅一位大師。正如有人說(shuō),讀書(shū)是在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自我、反思自我。的確,這本書(shū)猶如一面鏡子,讓我看到了自我的不足。同時(shí),也為汪先生的良苦用心所感動(dòng),一種職責(zé)感、使命感也油然而生?;仡櫲珪?shū),作者用極為詳盡真實(shí)的案例和一系列令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)據(jù)強(qiáng)有力地證明了細(xì)節(jié)在企業(yè)管理中的重要性。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀完后,我感受到書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問(wèn)題不僅僅是企業(yè)管理問(wèn)題,對(duì)于教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。我作為一教師,在讀完這本書(shū)后對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對(duì)于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么,怎樣才能把這一理念運(yùn)用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢
從對(duì)教師自身的要求來(lái)看,教師首先要嚴(yán)格要求自我,把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做,花大力氣做,把小事做細(xì),做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問(wèn)題設(shè)計(jì),問(wèn)什么問(wèn)題怎樣問(wèn)何時(shí)問(wèn)甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的研究和選擇,爭(zhēng)取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值,有針對(duì)性。另外。教師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,因?yàn)榻處熢趯W(xué)生心目中的特殊地位,教師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。所以教師應(yīng)時(shí)刻注意自我的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自我高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),對(duì)學(xué)生施以正面影響。最終,教師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。僅有了解自我教育的對(duì)象,才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn),了解他們各自的心理特點(diǎn),因材施教。
教書(shū)育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品,產(chǎn)品壞了能夠報(bào)廢,而針對(duì)人的教育如果失敗了,損失卻是無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量的。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受,這也就更加堅(jiān)定了自我的信念:把目光放在學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上。
目光要關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事,學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的,學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對(duì)待,千萬(wàn)不可小視之。
從對(duì)學(xué)生的要求來(lái)看,我覺(jué)得教師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦構(gòu)成,將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富,因?yàn)榱?xí)慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運(yùn)。所以我認(rèn)為,我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗,學(xué)生的成敗,僅有把細(xì)節(jié)處理好了,教育才能取得全局性的成功。我決定從細(xì)處著手,小事做起,把教育工作做細(xì),做到最好。成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師。
《細(xì)節(jié)決定成敗》真的是一本好書(shū),不僅僅對(duì)做好工作有幫忙,對(duì)于我們?nèi)绾螢槿颂幨赂鸬搅藛⒌献饔?。?shū)中的許多話語(yǔ)如“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好”、“所為絕招,是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來(lái)的”、“我強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。如果你經(jīng)營(yíng)出色,就必須使每一項(xiàng)最基本的工作都盡善盡美?!薄耙恍┎唤?jīng)意中流露出來(lái)的‘小節(jié)’往往能反映一個(gè)人深層次的素質(zhì)”等。理解了這樣的道理,我留意了以往自我的一些細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)它們猶如一面鏡子,照出了我身上存在的種種不足,給我指出了努力的方向,那就是:無(wú)論何時(shí)何地,應(yīng)對(duì)何人何事,我必須要用心籌劃、用心去做,凡事未雨綢繆、研究全面細(xì)致,凡事要強(qiáng)烈的職責(zé)感,要不斷提升自我的內(nèi)在素養(yǎng)。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇2
有幸拜讀了汪中求先生寫(xiě)的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),翻開(kāi)了就不能丟手,這是一本具有強(qiáng)烈時(shí)代特色的書(shū),這是一本教人走近成功的書(shū)。樸實(shí)的文筆、生動(dòng)的事例、敏銳的觀察力和細(xì)致縝密的思維,都給我留下了深刻的印象。
書(shū)中總結(jié)了汪中求先生多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),國(guó)內(nèi)外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)。文章剖析了大量中外正反方面的案例,對(duì)成功者的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行集中概括,對(duì)失敗的教訓(xùn)進(jìn)行深刻的刨析歸納。從由細(xì)節(jié)產(chǎn)生的差距到忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,淋漓盡致的向我們展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念——細(xì)節(jié)決定成敗。
一個(gè)優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤,失去了一個(gè)工作的機(jī)會(huì);藥廠廠長(zhǎng)的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會(huì);中國(guó)民營(yíng)企業(yè)接二連三的,在“傳奇”中倒下;233年歷史的巴林銀行因一個(gè)問(wèn)題帳戶而垮臺(tái);德國(guó)設(shè)計(jì)的三號(hào)站臺(tái)比上海設(shè)計(jì)的二號(hào)站臺(tái)細(xì)致、合理,而且成本低;入口處多一節(jié)拐彎的門(mén),可以降低空調(diào)的耗電量;市長(zhǎng)彎腰拾起眼鏡,引來(lái)了巨額投資;雨天里的一把椅子帶來(lái)了全新的生活……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例至今讓我記憶猶新。
無(wú)論是做人、做事,還是做管理,處處都體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧,是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。在工作和生活中,如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以獲得一些機(jī)遇,也就為成功奠定了一定的基?!都?xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)深刻地揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的真理。
這本書(shū)引起了我無(wú)數(shù)的思考。書(shū)中講到“我們看到了人家成功的輝煌,卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心!”我們多數(shù)的普通人,大量的日子,都在做一些簡(jiǎn)單而又平凡的小事。海爾總裁張瑞敏說(shuō):什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我們財(cái)務(wù)工作者的職能是核算和監(jiān)督,核算是資金的歸集與分配,精細(xì)化的核算才能更準(zhǔn)確地提供會(huì)計(jì)信息。例如成本核算的過(guò)程中,如何控制成本降低成本,行之有效的方法就是對(duì)成本進(jìn)行分解,認(rèn)真分析成本增減變動(dòng)的因素,找出可控成本和不可控成本,加強(qiáng)對(duì)可控成本的細(xì)節(jié)管理,努力降低公司運(yùn)營(yíng)成本。其次,財(cái)務(wù)工作的細(xì)節(jié)管理要有一個(gè)良好的內(nèi)部控制環(huán)境。因此,內(nèi)控管理必須精細(xì)化。首先從財(cái)務(wù)報(bào)銷流程,票據(jù)合法合規(guī)等小處著眼,從細(xì)節(jié)抓起,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極落實(shí)整改,防范風(fēng)險(xiǎn)。財(cái)務(wù)人員應(yīng)對(duì)部門(mén)存在的薄弱環(huán)節(jié)和隱患漏洞做到心中有數(shù),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)想方設(shè)法解決問(wèn)題,從細(xì)節(jié)抓起,把可預(yù)見(jiàn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)隱患消滅在萌芽狀態(tài)。最后,我認(rèn)為財(cái)務(wù)工作仍要做好細(xì)節(jié)服務(wù)文章.細(xì)節(jié)其實(shí)最能體現(xiàn)的服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧,也最能讓員工認(rèn)同財(cái)務(wù)工作的優(yōu)劣。因此,必須從服務(wù)的細(xì)節(jié)入手,實(shí)行換位思考,財(cái)務(wù)人員站在辦理業(yè)務(wù)的員工的角度審視和查找服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié),逐個(gè)問(wèn)題、逐個(gè)細(xì)節(jié)加以持續(xù)改進(jìn),切實(shí)促進(jìn)服務(wù)水平的不斷提升。
"千里之堤潰于蟻穴"。大量案例反復(fù)證明,一家企業(yè)不論規(guī)模有多大,質(zhì)量效益有多好,都有可能由于對(duì)某個(gè)環(huán)節(jié)、某個(gè)員工管理的疏漏而毀于一旦??傊瑹o(wú)論是企業(yè)還是員工都應(yīng)該有一個(gè)追求完美的心態(tài),并將其做為生活習(xí)慣。讓我們摒棄一切好高鶩遠(yuǎn)、眼高手低等不切實(shí)際的空想和異念,勇于戰(zhàn)勝自己的惰性,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)以堅(jiān)忍不拔的毅力持之以恒地去工作,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,善于做小事,善于深究細(xì)枝末節(jié),把自己的工作做扎實(shí)、做到位、做出高水平,不折不扣地履行職責(zé),正如書(shū)中所說(shuō)"生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)才是最終和最高的競(jìng)爭(zhēng)層面"。讓我們以優(yōu)秀的細(xì)節(jié)管理去奠基輝煌的未來(lái)吧!
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇3
讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū),使我感觸頗深。書(shū)中精辟地講述了一個(gè)人不論是想成就一番事業(yè),還是做好日常工作,只要做好每一個(gè)細(xì)節(jié),就能獲得成功。本書(shū)從始至終貫穿一宗旨——細(xì)節(jié)決定成敗。
本書(shū)從正面舉了許多成功的例子。其秘訣就是從細(xì)節(jié)入手,從小事做起?!疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)?!睂?duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)“凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易”學(xué)會(huì)做好每一件小事,想好每一個(gè)細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的連貫性,把細(xì)節(jié)做好,做細(xì)決定了我們是否能成功。已故總理周恩來(lái)就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是關(guān)照小事,成就大事的典范。細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來(lái)的魅力是無(wú)予倫比的。你可能因?yàn)閷?duì)它的注重而使你抓住很多的機(jī)會(huì),從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié),從生活中的小事做起,你會(huì)更強(qiáng)大,因?yàn)槌煽?jī)與榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來(lái)的。沒(méi)有小的成功,哪來(lái)大的收獲。細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對(duì)細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知,能用細(xì)節(jié)來(lái)塑造自己的人,是既聰明又成功的人。他們了解細(xì)節(jié)之美,能靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)給他們帶來(lái)的財(cái)富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn),但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒(méi)有提升自己,反而更加失敗。浩瀚的大海是由一滴滴水融會(huì)而成,茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成,驕人的戰(zhàn)績(jī)更是無(wú)數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過(guò)程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,你才會(huì)取得不斷的成功。細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是什么,細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。
《杜拉拉升職記》中的人公杜拉拉是典型的中產(chǎn)階級(jí)的代表,她沒(méi)有背景,受過(guò)較好的教育,走正規(guī)路子,靠個(gè)人奮斗獲取成功。影片中拉拉在外企的經(jīng)歷跨度八年,拉拉從一個(gè)樸實(shí)的銷售助理,成長(zhǎng)為一個(gè)專業(yè)干練的HR經(jīng)理,見(jiàn)識(shí)了各種職場(chǎng)變遷,也歷經(jīng)了各種職場(chǎng)磨練。我從這本書(shū)中得到的最大啟示有兩點(diǎn):一是“改變”,二是“思考”。杜拉拉就是一個(gè)靠著彪悍的性格和工作的韌勁成長(zhǎng)起來(lái)的草根,遇到挫折時(shí),她沒(méi)有退縮,恰逢機(jī)遇時(shí),她適時(shí)抓住。結(jié)局是完美的,無(wú)論她的工作和愛(ài)情。但過(guò)程是曲折的,可貴的是她挺過(guò)來(lái)了。所以,一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中有所成就,光靠技術(shù)和一張嘴皮子是完全不夠的,最重要的是要有比別人轉(zhuǎn)的更久更快的腦袋和處事不亂、豁達(dá)開(kāi)朗的胸襟和格局。
通過(guò)寒假的閱讀活動(dòng),我體會(huì)到了書(shū)本的力量是無(wú)窮的,只有不斷的充實(shí)自己,涉獵廣泛,才能在職場(chǎng)和學(xué)習(xí)生活中找到自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇4
汪中求同志《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中,感受最深的兩句話。一句是“中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。”另一句是“中國(guó)有13億人口,不管多么小的問(wèn)題,只要乘以13億,那就成為很大的問(wèn)題”。讀《細(xì)節(jié)決定成敗》之后,有感如下:
一、在我們的現(xiàn)實(shí)工作、生活中,感到:細(xì)節(jié)確實(shí)決定成敗。作為交通行業(yè)服務(wù)窗口,我們有許多之事需要做好、做細(xì)。我們都是普通人,都在做一些小事,就是怕小事做不好,小事也做不到位,作為基層一線管理人員,應(yīng)該認(rèn)真閱讀汪中求同志的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),對(duì)我們的工作管理大有好處。
基層工作本身就是一些瑣碎,繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù),但要做好、做細(xì),必須付出很大的努力。無(wú)論做人、做事、做管理都應(yīng)踏踏實(shí)實(shí),從實(shí)際出發(fā),從大處著想,從小事做起。在征費(fèi)管理中,首先要加強(qiáng)內(nèi)部人員素質(zhì)教育,提高征費(fèi)人員愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁精神以及文明征費(fèi)、依法執(zhí)法、防貪堵漏、廉潔自律的工作作風(fēng)。在征費(fèi)時(shí)堅(jiān)持文明用語(yǔ)、微笑服務(wù),耐心解答司乘人員疑惑和征費(fèi)政策,切實(shí)履行服務(wù)承諾和便民服務(wù),讓司乘人員有賓至如歸的感覺(jué),社會(huì)發(fā)展要求我們每個(gè)人扎實(shí)提高自己的素質(zhì),個(gè)人素質(zhì)提高一小步,民族素質(zhì)將提高一大步。
二、作為收費(fèi)站一級(jí)管理人員,無(wú)任什么事都必須從我做起,從小事做起,包括自己的一言一行,一舉一動(dòng),從細(xì)小之處入手,以身作則,模范帶頭,做精益求精,不折不扣的執(zhí)行者,從汪中求同志《從細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中,就例舉了許許多多的事例:“一個(gè)藥廠的廠長(zhǎng)因隨地吐一口痰,終止了與外商的談判;菲利用一把椅子問(wèn)候,從此走上了讓人夢(mèng)寐以求的成功之路?!奔?xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),細(xì)節(jié)隱藏機(jī)遇。作為一名基層管理者,從細(xì)小的事情中做出榜樣,能夠起到潛移默化的作用,比如自己扔一個(gè)煙頭,吐一口痰,全站的人都跟著你扔煙頭,亂吐痰,將會(huì)造成什么樣的結(jié)果,肯定是臟、亂、差;如果再乘以13億,那就成為很大很大的問(wèn)題。其次就是在制度面前人人平等,不管是收費(fèi)員、班長(zhǎng)、站長(zhǎng)都要體現(xiàn)一事同人。違章處罰的必要的,但關(guān)健是我們的心態(tài),人的心態(tài)決定人的命運(yùn),企業(yè)管理者的心態(tài)、員工的心態(tài),也決定著企業(yè)的命運(yùn)。企業(yè)管理者、員工能夠從被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)心態(tài),把遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)成自己的使命,員工素質(zhì)提高了,企業(yè)一定能迸發(fā)出巨大的能量。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇5
“細(xì)節(jié)”一詞,在許多人的判斷標(biāo)準(zhǔn)里都認(rèn)為是一些細(xì)微的、不值一提的小事。每每談起,更有人會(huì)說(shuō)小事也可釀成大事,但要真正從“細(xì)節(jié)決定成敗”這個(gè)層次上來(lái)理解,于我來(lái)說(shuō),也是在細(xì)讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)之后才清楚認(rèn)識(shí)到。從“細(xì)節(jié)”中感悟讀書(shū)所獲,在方方面面關(guān)注細(xì)節(jié)、重視細(xì)節(jié)的同時(shí),最終要重在實(shí)干、貴在行動(dòng)。
美國(guó)著名戰(zhàn)略管理學(xué)家錢(qián)德勒說(shuō)過(guò):“戰(zhàn)略成功與否取決于細(xì)節(jié),行動(dòng)卻是細(xì)節(jié)成敗的根基”。如果把成功看成是一種戰(zhàn)略的結(jié)果,在細(xì)節(jié)決定成敗的過(guò)程中,有沒(méi)有真正把細(xì)節(jié)抓落實(shí)則成了我們應(yīng)當(dāng)思考的首要問(wèn)題。
行動(dòng)最能發(fā)現(xiàn)應(yīng)關(guān)注的細(xì)節(jié)所在。冶大國(guó)如烹小鮮,成大業(yè)必重細(xì)節(jié),任何一件事都是由一些細(xì)小的“瑣事”組成的?!熬艑又_(tái),起于壘士;千里之行,始于足下?!闭且?yàn)樾袆?dòng),我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)“瑣事”最多。也因?yàn)樾袆?dòng),我們常在干事之時(shí),才發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)節(jié)的存在價(jià)值。而以言代行,只說(shuō)不做,就會(huì)把真正的細(xì)節(jié)拋之腦后,就像老鼠提議給貓掛鈴鐺,大家一致叫好,最后一哄而散,忘了最重要的“誰(shuí)去掛”的細(xì)節(jié)。假若老鼠們真去掛一掛,也許就不會(huì)認(rèn)為這是個(gè)好提議了。所以說(shuō),行動(dòng)過(guò)程中往往可以發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)所在。
行動(dòng)是保證細(xì)節(jié)落實(shí)的關(guān)鍵。對(duì)細(xì)節(jié)的理解和重視再多,如果沒(méi)有行動(dòng),也只能是“竹籃提水一場(chǎng)空”。列寧說(shuō):“沒(méi)有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗”,再小的事,只要做了,就能取得應(yīng)有的效果。如果不做,事情還是事情,不會(huì)因?yàn)榈却Y(jié)束。只有完成細(xì)節(jié),才會(huì)離成功越來(lái)越近。一個(gè)“行”字就是細(xì)節(jié)落實(shí)的關(guān)鍵。我國(guó)著名教育家陶行知原名陶知行,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到行動(dòng)的重要性所在,把“行”字?jǐn)[在首位,因而改名陶行知?!白龊?jiǎn)單的事,始終如一”。這就是行動(dòng)和細(xì)節(jié)之間關(guān)系所在。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō):“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。這里也強(qiáng)調(diào)一個(gè)“做”字,把最平凡最簡(jiǎn)單的事情做完,抓住“落實(shí)”才能保證“細(xì)節(jié)”成功,從而決定整個(gè)成敗。
行動(dòng)是完善細(xì)節(jié)的良方。有一句廣告詞叫“沒(méi)有最好只有更好”。在當(dāng)今日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,同質(zhì)化越來(lái)越明顯,只有細(xì)節(jié)的比較才會(huì)顯現(xiàn)不同。如何完善細(xì)節(jié),做得更好?就需要不斷的實(shí)踐,通過(guò)實(shí)干和行動(dòng)來(lái)得到證實(shí)。一點(diǎn)一滴的改變就是從細(xì)節(jié)上不斷完善,通過(guò)行動(dòng)來(lái)做得更好。與此同時(shí),行動(dòng)還可能彌補(bǔ)一些疏忽。比如有時(shí)我們因?yàn)橐恍┕芾頉](méi)有引起重視,產(chǎn)生了疏忽,但只要我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)的來(lái)行動(dòng)和執(zhí)行,也會(huì)避免忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)。
汪中求先生在書(shū)中說(shuō):“中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行?!睆倪@一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們更應(yīng)認(rèn)識(shí)到做一名執(zhí)行者,按章落實(shí)的重要性。
重視行動(dòng),是要在重視細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上來(lái)做的?!?%的差錯(cuò)可能導(dǎo)致100%的失敗”。只有我們?cè)凇靶小弊稚习?%的差錯(cuò)避免了,才能發(fā)揮出行動(dòng)與細(xì)節(jié)完美結(jié)合的功效。
細(xì)想礦井輔助軌道的運(yùn)輸安全生產(chǎn)和行車(chē)制度的落實(shí),從一部機(jī)車(chē)上來(lái)講,就有一個(gè)“細(xì)”字隨處可圈可點(diǎn)。一根鏍栓、一條導(dǎo)線、一個(gè)信號(hào)、一顆道釘都事關(guān)行車(chē)安全大局,每一位職工的工作都直接影響著整個(gè)運(yùn)輸生產(chǎn)。細(xì)節(jié)在這里最能體現(xiàn)其存在的價(jià)值,讓我們都來(lái)關(guān)注細(xì)節(jié)、重視細(xì)節(jié),更多的要確保細(xì)節(jié)抓好落實(shí)。讓我們以“行”字當(dāng)頭,用實(shí)干精神把平凡的事、小事做扎實(shí),以“一點(diǎn)也不能差,差一點(diǎn)都不行”的要求來(lái)檢驗(yàn)工作的方方面面,確保礦井輔助軌道運(yùn)輸安全。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇6
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū),它的各種成功和失敗的案例告訴我們一個(gè)淺顯的道理。不管是一個(gè)國(guó)家、還是單位、或者個(gè)人,如果他想發(fā)展壯大,或者有所成就,都必須從細(xì)小的環(huán)節(jié)做起。讀完《細(xì)節(jié)決定成敗》后,我感受到書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問(wèn)題不僅僅是企業(yè)管理問(wèn)題,對(duì)于一名教育工作者,在今后的教育教學(xué)中有著十分重要的意義和啟發(fā)。
成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)?!都?xì)節(jié)決定成敗》也舉了很多例子:蘇聯(lián)宇航員加加林因脫下鞋子進(jìn)入航天飛船而成為遨游太空第一人,一位應(yīng)聘者因檢起地上的紙團(tuán)而成功應(yīng)聘,這些事情無(wú)生動(dòng)地不告訴我們細(xì)節(jié)決定成敗。也就是體現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性。我作為一名老師,在讀完這本書(shū)后對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)點(diǎn)小想法。汪中求所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念,對(duì)于我們的教育教學(xué)工作有著十分重大的借鑒意義。從我自身的角度來(lái)看,老師首先要嚴(yán)格要求自己,把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做,花時(shí)間做,把小事做細(xì)做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問(wèn)題設(shè)計(jì),問(wèn)什么問(wèn)題怎樣問(wèn)何時(shí)問(wèn)甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇,爭(zhēng)取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值,有針對(duì)性。另外。老師也要格外注重自身修養(yǎng)的提高,因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位,老師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。學(xué)生的模仿能力也特別強(qiáng),所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),對(duì)學(xué)生施以正面影響。最后,老師還應(yīng)本著“以人為本、以德服人”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)和弱點(diǎn),我們要把目光放在學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上。目光要關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,首先關(guān)注身邊的小事,學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)就是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小事構(gòu)成的,學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對(duì)待,千萬(wàn)不可小視之。
古人說(shuō):“勿以善小而不為、勿以惡小而為之。”這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn),了解他們各自的心理特點(diǎn),因材施教。作者在第四部分第二節(jié)中談到,“注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的。談到日積月累,就不能不涉及到習(xí)慣,因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的?!彼晕覀儜?yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成,將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富,因?yàn)榱?xí)慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運(yùn)。
海爾總裁張瑞敏先生說(shuō):把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以,無(wú)論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗,學(xué)生的成敗,只有把細(xì)節(jié)處理好了,教育才能取得成功。我決定從細(xì)處著手,小事做起,把教育工作做細(xì),做到最好。
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇7
在看完了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū),真正讓我明白細(xì)節(jié)很重要,書(shū)中有很多的真實(shí)故事,它們也許性質(zhì)不一樣,在告誡我們,提醒我們細(xì)節(jié)決定成敗。
如國(guó)內(nèi)有一家藥廠,準(zhǔn)備引進(jìn)外資,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。他們邀請(qǐng)德國(guó)拜爾公司派代表來(lái)藥廠考察。在進(jìn)行了短暫的室內(nèi)會(huì)談之后,藥廠廠長(zhǎng)便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥廠車(chē)間的過(guò)程中,藥廠廠長(zhǎng)隨地吐了一口痰,正好被代表看得清清楚楚,于是他拒絕繼續(xù)參觀并終止了談判。
在這個(gè)事例中我看到了由于藥廠廠長(zhǎng)在一個(gè)對(duì)衛(wèi)生要求特別嚴(yán)格的制藥車(chē)間內(nèi)的隨地吐痰,讓外商看到了產(chǎn)品質(zhì)量是否能保證?所以,終止了談判。其實(shí)這也是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的負(fù)責(zé)!
再如有家招聘高級(jí)管理人才的公司,對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn),可卻都未被錄用,只得悻悻離去。這時(shí),有一位應(yīng)聘者,走進(jìn)房門(mén)后,看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán),特別扎眼。就揀了起來(lái),正準(zhǔn)備將它扔向紙簍里,這時(shí),考官突然說(shuō):“您好,朋友,請(qǐng)看一下您手中的紙團(tuán)吧!”,應(yīng)聘者打開(kāi)了紙團(tuán),上面寫(xiě)著:“熱忱歡迎您到我們公司任職!”這個(gè)事例讓我感受到,細(xì)節(jié)也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的身心修養(yǎng),其實(shí),別人也有可能看到了那個(gè)紙團(tuán),但他們沒(méi)有撿,那為什么這位應(yīng)聘者就撿了呢?因?yàn)榧?xì)節(jié),一部分人不注重細(xì)節(jié)所以就看不到,而有人看到了,卻因?yàn)椴环旁谛纳隙室鉀](méi)看到,因此,他們也許比這位應(yīng)聘者更優(yōu)秀,但因?yàn)榧?xì)節(jié),所以錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。因?yàn)榧?xì)節(jié)所以那位應(yīng)聘者在幾年后成了這家著名大公司的總裁。
細(xì)節(jié),是機(jī)器中的小螺絲,它并不起眼,但是卻可以決定著機(jī)器的好壞,少了它,機(jī)器會(huì)停機(jī),多了它,機(jī)器會(huì)高效的運(yùn)轉(zhuǎn)。就像海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)的:“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。” 因而我應(yīng)該從小就從細(xì)處著手,小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
細(xì)節(jié)決定成敗作文
根據(jù)您的指導(dǎo),欄目小編為您收集整理了一篇相應(yīng)的“細(xì)節(jié)決定成敗作文”。作文是一種逐步提高語(yǔ)文應(yīng)用層次的有效方法,同時(shí)也是表達(dá)自己對(duì)某一話題思考和探究的重要手段。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累是非常重要的,您了解自己的作文需要注意哪些方面嗎?
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇1)
一個(gè)擁有高層次領(lǐng)導(dǎo)思惟的人,是懂得細(xì)節(jié)的人,知道如何用細(xì)節(jié)去感動(dòng)他人,了解細(xì)節(jié)的作用之大。
海爾公司的總裁是一個(gè)連高中都沒(méi)有畢業(yè)的人,可他卻提出了“石頭在什么情況下會(huì)浮于水面的理論,”也許你會(huì)說(shuō)浮力夠大就好了,可他卻用另一種思維來(lái)告訴大家,“石頭仍是尋常的石頭,無(wú)須改變它!你只要讓它擁有足夠大的速度,它就可以浮在水面上不下沉?!贝蠹抑篮柺侨绾未蛟斐鲞@個(gè)讓人們信賴的品牌的嗎?實(shí)在只需一個(gè)很簡(jiǎn)樸的例子就可以表明這一切,海爾與眾多電器產(chǎn)品一樣。并無(wú)特別的地方,獨(dú)一一點(diǎn)不同便是這只帶頭的“羊”。他曾在公家場(chǎng)合下帶著自己的員工,親手毀掉了自己的產(chǎn)品,原因很簡(jiǎn)樸——那是次品!實(shí)在這事放在一個(gè)尋常人身上,沒(méi)人那樣做,可是這只“羊”卻這么做了。這便是他了不同的地方,眾目之下,毀掉自已的產(chǎn)品,這聲稱“全是廢品”,在有些人看來(lái),這無(wú)非是“自段前程”,可后來(lái)這事一經(jīng)大家知曉,海爾的知書(shū)度大增,有的人還認(rèn)定了海爾,非海爾不買(mǎi),僅僅是由于這件事。由于這表明了海爾的立場(chǎng)說(shuō)明了從今往后再也不會(huì)有次品從這只“羊”的眼皮底下溜過(guò),不會(huì)有次品再?gòu)暮柋毁u(mài)出,這更加地說(shuō)明了這是支誠(chéng)信的步隊(duì),是一個(gè)誠(chéng)信的企業(yè),他們的一切都值得大家肯定。
韓國(guó)某大型公司的一位清潔工,本來(lái)是一個(gè)最被忽視、最被看不起的角色,就是這樣一位員工,卻在一天晚上與偷竊公司保險(xiǎn)箱的小偷進(jìn)行了殊死搏斗,事后,有人為他請(qǐng)功,并問(wèn)他為什么時(shí),謎底卻是那么的出人意料,他說(shuō):當(dāng)公司總經(jīng)理從他身旁經(jīng)由時(shí),總會(huì)不時(shí)地贊美他“你掃的地真干凈?!倍乙f(shuō)的是:這個(gè)經(jīng)理懂得作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人物的基本——不吝嗇對(duì)他人的夸獎(jiǎng),即使是口頭上的也一定要做到位!只有不吝嗇獎(jiǎng)懲,才能使員工信服,才能從基本保障發(fā)展的進(jìn)行。
一個(gè)博士畢業(yè)后到廣東發(fā)展,剛剮剛到達(dá)廣東火車(chē)站時(shí)發(fā)現(xiàn)身份證和錢(qián)夾等物品丟了,他在萬(wàn)般無(wú)奈之下,選擇了“拾襤褸”。不久后他被一家公司錄用,因?yàn)槌煽?jī)凸起,于是老板找到了他,并知道了他是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,所以將他調(diào)到了一個(gè)稍高的職位上,發(fā)現(xiàn)他仍舊十分精彩,這個(gè)老板再次找到他,他什么也沒(méi)說(shuō),只是拿出了研究生證書(shū),老板再次抬舉他,直到最后,他當(dāng)上了這家公司的總經(jīng)理,當(dāng)他主動(dòng)去找這位老板并問(wèn)他為什么錄用一個(gè)自己一點(diǎn)都不了解的人時(shí),這個(gè)老板便說(shuō):“那是由于你的素養(yǎng),你是我所見(jiàn)過(guò)的獨(dú)一一個(gè)揀完垃圾后,還把不要的垃圾放回垃圾箱的人?!边@樣的小事純屬個(gè)人涵養(yǎng)的問(wèn)題,即便就是如斯微小的一個(gè)細(xì)節(jié)性的問(wèn)題,改變了他的一生,所以,細(xì)節(jié)對(duì)于一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)才能的人是十分重要的!
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇2)
什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情。一件事情的成與敗,往往一些不起眼的小事會(huì)對(duì)最后的結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。細(xì)節(jié)往往決定成敗,假如想要成功,那么就一定要留意細(xì)節(jié)。
為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛整理因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后,水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這一些事情在我們眼里是再也正常不外的事情了,而那些科學(xué)家卻能在其中發(fā)現(xiàn)許多不被我們所知道的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個(gè)不是他們當(dāng)真地觀察糊口中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣一件事,給不同的人看,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。糊口中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為糊口中的強(qiáng)者。
細(xì)小的事情往往施展著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你走向自己的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是由無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就比如是一條鐵鏈,有無(wú)數(shù)節(jié)鐵環(huán)組成,每一節(jié)都很重要,其中的哪一部門(mén)中斷了,整條就都沒(méi)用了。
就像我平時(shí)經(jīng)常不留意一些細(xì)節(jié)。好比說(shuō)數(shù)學(xué)標(biāo)題問(wèn)題的過(guò)程我就經(jīng)常只寫(xiě)其中的一部門(mén),把另一些給遺漏。格局經(jīng)常不規(guī)范。這一些細(xì)節(jié)我在寫(xiě)的時(shí)候并不在意他們,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們,但是等老師改出來(lái)之后,變要后悔了。
但是想要做到正視細(xì)節(jié)并不是很簡(jiǎn)樸的,需要你每時(shí)每刻都要留意著,由于細(xì)節(jié)不會(huì)擺在你的面前,需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)他們。
每一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),都會(huì)成為你將來(lái)成功的鋪墊;每留意一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)使你的成功多一分但愿。每當(dāng)你專心地去發(fā)現(xiàn)他們時(shí),你都會(huì)有驚喜的收成。
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇3)
關(guān)于細(xì)節(jié)的名言名句細(xì)節(jié)決定成敗
“不以惡小而為之,不以善小而不為”。劉備警戒兒子的一句話充分說(shuō)明了小事情在人生中的重要。“一葉落而昨天夏秋”更說(shuō)明了通過(guò)一件小事情變可以看到大道理。其實(shí)在生活中我們就應(yīng)該做好小事,把我細(xì)節(jié),那樣我們就在一步步的向上走,一些關(guān)于細(xì)節(jié)的名言警句,看完一定能夠幫助我們!
把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡?!獜埲鹈?/p>
在中國(guó),想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的.毛病,提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)?!R瑞華
天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。——老子
小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美?!骶S?帕卡德(惠普創(chuàng)始人)
成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造,細(xì)節(jié)是一種功力,細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng),細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì),細(xì)節(jié)凝結(jié)效率,細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益,細(xì)節(jié)是一種征兆。
要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),也只有細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力最強(qiáng)。
一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)。
永遠(yuǎn)向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)每一個(gè)先進(jìn)的“細(xì)節(jié)”
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)歸根結(jié)底是管理的優(yōu)勢(shì),而管理的優(yōu)勢(shì)則是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)出來(lái)的。
做事不貪大,做人不計(jì)小。
細(xì)節(jié)變化,更能體現(xiàn)觀念上的更新和進(jìn)步。
戰(zhàn)略上的舉重若輕,戰(zhàn)術(shù)上的舉輕若重。
所謂絕招,是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來(lái)的。
使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
每個(gè)人的素質(zhì)提高一小步,整個(gè)民族素質(zhì)將提高一大步。
夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺?!?歐陽(yáng)修《伶官傳序》)。禍患常常是由一點(diǎn)一滴極小的不良細(xì)節(jié)積累而釀成的,縱使是聰明有才能的和英勇果敢的人也多半沉溺于某種不良的嗜好中,受其迷惑而結(jié)果陷于困窮。
“不矜細(xì)行,必累大德?!本褪钦f(shuō),平時(shí)不注重小節(jié),必將有損于品德修養(yǎng),以至于犯下大錯(cuò)誤。
一失足成千古恨
泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不擇細(xì)流,故能就其深
千里之堤潰于蟻穴
不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江?!髯印秳駥W(xué)》
一步走錯(cuò),滿盤(pán)皆輸
細(xì)微之處見(jiàn)端倪
大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗?!糁星?/p>
致廣大而盡精微——《中庸》
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇4)
人生便如一首絕句,平平仄仄,平平仄。
--簡(jiǎn)幀
在菊花開(kāi)遍的南山枝頭,臨清流而賦詩(shī);在明月朗照的深山竹林,撫琴而長(zhǎng)吟,在清山映襯的閑云綠水間,奏弦而高歌,你們著一襲單薄的長(zhǎng)衫,略揖一揖,但注重細(xì)節(jié),低調(diào)處世,便寫(xiě)進(jìn)了歷史,從遠(yuǎn)古走來(lái),從發(fā)黃的裝訂書(shū)中走來(lái)。
細(xì)節(jié)決定成敗,夢(mèng)回南非,看曼德拉用細(xì)節(jié)書(shū)寫(xiě)輝煌。
出生于寶貴之家的曼德拉,本來(lái)可以有安逸的生活,但他卻選擇與種族歧視作斗爭(zhēng),風(fēng)雨飄搖,身陷囹圄,也不忘夢(mèng)想,不忘自由。對(duì)那些獄卒他毫無(wú)怨恨之心,他注重細(xì)節(jié),一次因?yàn)闆](méi)有用鞭子抽他的士兵而說(shuō)謝謝,多么崇高的人格??!在他就任南非總統(tǒng)的任職典禮中,他甚至請(qǐng)來(lái)了他的政治對(duì)手,這一細(xì)節(jié)為無(wú)數(shù)人所動(dòng)容,他親自解開(kāi)了奴隸手上的鐐銬,這一細(xì)節(jié)為無(wú)數(shù)人所稱贊。
他讓南非打破血緣與種族的桎梏,他用他的細(xì)節(jié)描繪出南非天空那一抹最美麗的彩虹。
細(xì)節(jié)決定成敗,夢(mèng)回西漢,看王昭君細(xì)節(jié)書(shū)寫(xiě)輝煌。
王家有女初養(yǎng)成,養(yǎng)在深閨人未識(shí),一入宮門(mén)深似海,惟有昭君獨(dú)立堅(jiān)毅,面對(duì)其她女子對(duì)畫(huà)師的阿諛?lè)畛?,投金送銀,昭君的心里的厭惡的,昭君注重細(xì)節(jié),不愿世世俗同流合污,正因如此,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她不為人所知卻培養(yǎng)了獨(dú)立地用細(xì)節(jié)對(duì)待人生的習(xí)慣。
于是,單車(chē)問(wèn)邊,與匈奴和親,一個(gè)柔弱女子卻肩負(fù)起如此大的重任,她毫無(wú)怨言,才成就了匈奴與西漢好幾代的友好往來(lái),倘若王昭君沒(méi)有注重細(xì)節(jié),哪里還有"昭君出塞"的傳奇。
細(xì)節(jié)決定成敗,夢(mèng)回民國(guó),看李叔同用細(xì)節(jié)書(shū)寫(xiě)輝煌。
年少得意,功成名就,他卻不為名利的韁索所困,而是斬盡塵緣,遁入空門(mén),他一生注重細(xì)節(jié),絲毫沒(méi)有讓外物玷污本心,因此以高尚的操守捍衛(wèi)了心靈的凈土,明鏡止水以澄心,青天白日以應(yīng)事,霽月風(fēng)光以待人,這句話是李叔同一生的注腳,他看重細(xì)節(jié),為當(dāng)今社會(huì)惡劣習(xí)氣所失望,他注重細(xì)節(jié),因此成就了他一生的輝煌。
他的一生,想必正如縹緲悠遠(yuǎn)的水墨畫(huà),大片大片地留下空白,萬(wàn)千浮云只由世人評(píng)判。
細(xì)節(jié)決定成敗,人生一世成敗看細(xì)節(jié)如何主沉浮。
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇5)
大家對(duì)小數(shù)都很了解吧?可它們也有很深刻的道理哦。
1.1,1.0,0.99這些數(shù)字看似很相近,卻失之毫厘,就差之千里。讓我們來(lái)舉一個(gè)例子。一年365天,我們用365次方來(lái)算。1就是天天的.任務(wù);1.1就是天天多做0.1;0.99就是天天少做0.01,讓我們來(lái)算一下。1.1在乘以365次方是37.8,而0.99乘了365次方是0.03。所以,細(xì)節(jié)決定成敗。
在英國(guó)有一個(gè)歌謠,缺了一枚釘子,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬,損了一位將軍。損了一位將軍,丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗,輸了一次戰(zhàn)爭(zhēng)。輸了一次戰(zhàn)爭(zhēng),毀了一個(gè)王朝。
我們?cè)诤谥械姆N種小事就可以顯現(xiàn)出來(lái)。菜市場(chǎng)里,兩個(gè)人就為那幾毛錢(qián)爭(zhēng)得你死我活;街頭上,一個(gè)個(gè)廣告非常醒目:新式手機(jī)1000元,現(xiàn)在只要999.9元!大家飛跑去搶購(gòu),結(jié)果都認(rèn)為賺到了,實(shí)在廣告商就是要1000元??!
有時(shí)細(xì)節(jié)能讓考試成功,讓公司逆轉(zhuǎn),甚至可以救一個(gè)國(guó)家。請(qǐng)大家再次銘記這組數(shù)字:1.1的365次方即是37.8,0.99的365次方即是0.03,所以細(xì)節(jié)決定成??!
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇6)
認(rèn)真做事只能把事情做對(duì),用心做事才能把事情做得好。往往最不起眼的細(xì)節(jié)決定做事的質(zhì)量。
我的觀點(diǎn)是細(xì)節(jié)從習(xí)慣開(kāi)始。良好的習(xí)慣是人在其思維習(xí)慣中所存放的道德資本。一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)往往能夠反應(yīng)出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)。海爾總裁張瑞敏曾說(shuō):把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。如果你熱愛(ài)你的工作,你每天就會(huì)盡自己所能力求完美。久而久之,便成了習(xí)慣。
在生活中,很多人總覺(jué)得只有做大事才能給自己帶來(lái)利益。其實(shí)不然,當(dāng)你用心做完一件又一件小事,長(zhǎng)時(shí)間累積起來(lái)所得到的利益很可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出做大事得到的利益。而且做大事風(fēng)險(xiǎn)必然很高。海不擇細(xì)流,故能成其大。山不拒細(xì)壤,方能就其高。我們無(wú)論做人做事,萬(wàn)不能用大小衡量差異。也就是說(shuō):做事不貪大,做人不記小。寧愿花大力氣把小事做好:凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單并不等于容易。
一心渴望偉大,追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影。甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。世界上最難遵循的規(guī)則是度,度源于素養(yǎng)。良好的素養(yǎng)得從習(xí)慣開(kāi)始。
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇7)
媽媽洗菜時(shí),忽然大聲說(shuō):“快去,把煤氣灶關(guān)掉?!?/p>
趕快跑到廚房,可是面對(duì)開(kāi)關(guān),我竟然不知道該往哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)。
“媽,怎么關(guān)?”“哪邊能轉(zhuǎn)的動(dòng)就往哪邊轉(zhuǎn),想怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)!”媽媽怎么了?這么兇巴巴的?于是,我就按順時(shí)針?lè)较?,迅速地往右邊轉(zhuǎn),直到轉(zhuǎn)不動(dòng)為止,可煤氣灶的火依然沒(méi)滅。我十分迷惑,也有點(diǎn)著急,硬著頭皮問(wèn):“媽媽,這個(gè)開(kāi)關(guān)到底要往哪邊轉(zhuǎn)???”媽媽沒(méi)好聲氣地說(shuō):“往窗子這邊轉(zhuǎn)?!卑磱寢尩脑挘瑧?yīng)該是往左邊轉(zhuǎn)。于是,我又連忙往左邊傳,可是左邊根本轉(zhuǎn)不動(dòng)啊。
可能是由于我問(wèn)的太多,媽媽不耐煩了,大聲喊道:“左邊轉(zhuǎn)不動(dòng)你就不會(huì)往右邊轉(zhuǎn)啊,上面有說(shuō)明不會(huì)看???”聞聲媽媽那么大聲的喊叫,我心里很不服氣:哼,就你能。
媽媽走了過(guò)來(lái):“連關(guān)煤氣灶都不會(huì)啦,以前不是教你關(guān)過(guò)嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,雖知理虧,可仍是小聲地嘟囔道:“忘了唄?!?/p>
爸爸也走過(guò)來(lái),看了一眼煤氣灶,說(shuō):“看見(jiàn)按鈕旁邊的圖標(biāo)沒(méi)有,開(kāi)的時(shí)候,你先按住開(kāi)關(guān),然后迅速往左轉(zhuǎn),關(guān)的時(shí)候也按照箭頭操縱,不是很簡(jiǎn)樸的事么?”是呀,那開(kāi)關(guān)旁邊的提示,我怎么就沒(méi)有看見(jiàn)呢?
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇8)
摘要:哨片——這個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),決定了我考級(jí)的成敗?!凹?xì)節(jié)決定成敗”還真是言之有理啊!吸取了這次教訓(xùn),以后我做任何事都要多留一個(gè)心眼兒。也許,就是這多留的一個(gè)心眼,會(huì)為你抹去遺憾,為你帶來(lái)成功的喜悅!
一本書(shū)上曾說(shuō)過(guò)﹕“成敗的關(guān)鍵,往往在于細(xì)節(jié)?!币蚨钟辛恕俺梢布?xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”一說(shuō)。 細(xì)節(jié),也許只是一滴水,一個(gè)字,一片樹(shù)葉……但是,這些看似微不足道的細(xì)節(jié),能決定一件事的成敗。
去年暑假,我躊躇滿志地參加了薩克斯八級(jí)的考核。面對(duì)“八”級(jí)的考核,我卻滿不在乎:怕什么啊?那么多年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”都經(jīng)歷過(guò)了,八級(jí)?小菜一碟!在等候的那段時(shí)間中,我漫不經(jīng)心地在通道里走來(lái)走去。
“終于”輪到我嘍!我沉著冷靜地拿著薩克斯走進(jìn)考場(chǎng)去。當(dāng)我興奮的奏響第一個(gè)音時(shí),我楞住了:我笛頭上的哨片竟然缺了一個(gè)角!我呆呆地望著這片“殘廢”的哨片,蒼天啊,我這可是在考級(jí)耶……唉,不過(guò)要怪也只能怪自己。在那段等候時(shí)間中,我像個(gè)閑人一樣無(wú)聊地在通道里晃來(lái)晃去,而別人呢?復(fù)習(xí)譜子的在認(rèn)真復(fù)習(xí),檢查薩克斯的在凝神檢查。可我因不夠仔細(xì)遲遲沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被我磕斷的哨片。再抬頭看看考官,一臉“冷漠無(wú)情”地看著我,我不禁倒抽一口冷氣。算了算了,這次就將就地吹著吧。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
我?guī)е@片殘缺的哨片,硬著頭皮把整首曲子吹完了。雖然考完了,但不是考好了!要知道,這音色可是“慘不忍聽(tīng)”的啊!連我這個(gè)考生都對(duì)這令人心煩的聲音深感不滿,評(píng)委老師會(huì)怎么評(píng)價(jià),可想而知!這次就等著媽媽來(lái)找我“算賬”吧!我耷拉著腦袋,幾乎要“崩潰”了。
考級(jí)成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,等第那一欄,別提了,果真不出我所料——合格(最高可是優(yōu)秀)!而考合格的原因……理所當(dāng)然,音色的問(wèn)題。不過(guò),還幸虧我的節(jié)奏足夠穩(wěn)定,不然我就真的要排入不合格的行列里了。我考級(jí)合格的導(dǎo)火線——自己的不在意細(xì)節(jié)導(dǎo)致哨片忘記更換。
哨片——這個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),決定了我考級(jí)的成敗?!凹?xì)節(jié)決定成敗”還真是言之有理啊!吸取了這次教訓(xùn),以后我做任何事都要多留一個(gè)心眼兒。也許,就是這多留的一個(gè)心眼,會(huì)為你抹去遺憾,為你帶來(lái)成功的喜悅!
最新細(xì)節(jié)決定成敗讀后感900字精選
大家都想寫(xiě)好文檔,但接受專業(yè)的訓(xùn)練需要很高的成本,一個(gè)寫(xiě)作好幫手就是范文,范文的閱讀能讓受阻的思路重新暢通,此刻你意識(shí)到向優(yōu)秀范文學(xué)習(xí)的重要性嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦你不妨讀一下最新細(xì)節(jié)決定成敗讀后感,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
最新細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇1
把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。把每一件平凡的事做好就是不平凡。
這是海爾集團(tuán)總裁張瑞敏同志的座右銘。海爾集團(tuán)作為中國(guó)現(xiàn)代優(yōu)秀企業(yè)的代表,從小到大,從弱到強(qiáng),發(fā)展到今天跨國(guó)集團(tuán),無(wú)不是從小事做起的。產(chǎn)品從簡(jiǎn)單到復(fù)雜;從初級(jí)到高級(jí);從單一品種到產(chǎn)品多樣性;從只負(fù)責(zé)銷售到售后服務(wù)、上門(mén)服務(wù);從注重產(chǎn)品數(shù)量到注重產(chǎn)品質(zhì)量;到現(xiàn)在成立龐大的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)。海爾集團(tuán)的成功,無(wú)不是從每一件小事做起的。
生活中無(wú)處不在昭示著這樣一個(gè)道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細(xì)節(jié)決定成敗。在日常生活中的我們也同樣是這樣。如學(xué)校舉行的“文明伴我行”活動(dòng)中,同學(xué)們都能自覺(jué)做好自己的值日工作,主動(dòng)地?fù)炱鸬厣侠?,離開(kāi)教室將桌椅擺放整齊,上下樓梯保持安靜等等,這些都是小事,都是細(xì)節(jié),但我們應(yīng)“不以惡小而為之,不以善小而不為”的名言時(shí)刻來(lái)要求自己,自覺(jué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。成為一名高尚的人。
汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),以經(jīng)濟(jì)的視角,多談的是企業(yè)管理、營(yíng)銷等方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題,回過(guò)頭來(lái)看本書(shū)的作者,他自己也是一個(gè)十分注重細(xì)節(jié)的人,從一開(kāi)始的人民教師到公務(wù)員再到下海經(jīng)商成長(zhǎng)為現(xiàn)在的首席營(yíng)銷顧問(wèn),這一系列成功的蛻變不能不說(shuō)與他“把小事做細(xì)”的精神有很大的關(guān)系。其實(shí)“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個(gè)角落。俗話說(shuō)“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)?!庇纱丝梢?jiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性
在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,怎樣才能使自己不被社會(huì)所淘汰呢?我想只有樹(shù)立從小事入手,從細(xì)節(jié)著眼,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能讓自己立于不敗。
最新細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇2
近期,全面學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),讀后感受頗深,受益匪淺,深深體會(huì)到要想提高工作能力,提升業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新時(shí)代稅收工作的要求,就必須勤于狠抓細(xì)致工作的落實(shí),遵循“做事不貪大,做人不計(jì)小”的原則,扎扎實(shí)實(shí)地從細(xì)微處入手,以提高工作各方面的水平。
首先,勤于計(jì)劃是基礎(chǔ)。“凡是預(yù)則立、不預(yù)則廢”,我們無(wú)論做任何事情,都應(yīng)該按計(jì)劃、有步驟、高標(biāo)準(zhǔn)地去完成任務(wù),計(jì)劃是做好一切工作的基礎(chǔ),尤其對(duì)管理工作而言,其意義更為深遠(yuǎn)。稅收日常工作千頭萬(wàn)緒,覆蓋面相對(duì)較廣,如果在每項(xiàng)工作實(shí)施之前,不能夠制訂出具體的計(jì)劃,我們的工作就會(huì)干的沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有方向、沒(méi)有靈魂,就會(huì)出現(xiàn)盲目和混亂,就會(huì)像“救火隊(duì)”一樣,哪里有險(xiǎn)情就沖向哪里。因此,勤于計(jì)劃是完成好各項(xiàng)工作的前提。標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,就是對(duì)細(xì)節(jié)的量化,是重視細(xì)節(jié)、完善細(xì)節(jié)的最高表現(xiàn)。一個(gè)沒(méi)有規(guī)則、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)或者單位肯定管理不到位的,但如果事先的計(jì)劃做到詳細(xì)、認(rèn)真、周密,并能綜合考慮到實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題,并一定要切合實(shí)際。只有做到這一點(diǎn),我們的工作才會(huì)忙而不亂,有條不紊,井然有序。
第二,狠抓落實(shí)是關(guān)鍵。好的戰(zhàn)略只有落實(shí)到每個(gè)執(zhí)行的細(xì)節(jié)上,才能發(fā)揮作用,也就是邁克爾.波特說(shuō)的“各適其位”。有些單位各項(xiàng)管理和規(guī)章制度相都比較健全,但往往在運(yùn)行過(guò)程中不能達(dá)到預(yù)期的效果,或者說(shuō)效果不明顯。就要求必須從狠抓落實(shí)上下功夫,并在日常工作中認(rèn)真對(duì)照管理制度、計(jì)劃、安排等,真正將其落到實(shí)處。有些人習(xí)慣將制度當(dāng)作口號(hào)喊在嘴上,或者是落實(shí)不到位,從而導(dǎo)致每一項(xiàng)工作都不能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。若要堅(jiān)決杜絕這些漏洞,就必須實(shí)行責(zé)任到人的管理制度。對(duì)于“責(zé)任到人”,特別是“第一責(zé)任人”制度,是一項(xiàng)好的管理辦法。在安排每一項(xiàng)工作時(shí),都使責(zé)任人明確工作的標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量要求、時(shí)間限制,只有這樣,他才能在落實(shí)過(guò)程中干得有目標(biāo)、有方向,才不會(huì)出現(xiàn)偏差。
第三,提高工作水平是目的。通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,最終目標(biāo)就是要進(jìn)一步提高的工作水平。要以這次學(xué)習(xí)討論《細(xì)節(jié)決定成敗》為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)等手段,旨在提高綜合素質(zhì),深刻理解“精細(xì)化”管理的各項(xiàng)要求。只有大家綜合素質(zhì)提高了,工作才能達(dá)到一個(gè)新的水準(zhǔn)。當(dāng)然,綜合素質(zhì)涉及的面很廣,不是一天兩天所能完成的,是需要長(zhǎng)期地、不斷地堅(jiān)持和努力才能實(shí)現(xiàn)的。
最新細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇3
通過(guò)這幾天的晨讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)后,感觸頗深,深刻地領(lǐng)悟到細(xì)節(jié)的重要性。書(shū)中作者汪中求先生用諸多的真實(shí)案例告誡了我們:在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,只有重視每一個(gè)細(xì)節(jié)才能真正立足于不敗之地。
整本書(shū)都是圍繞著細(xì)節(jié)來(lái)講的,就前期讀的這一小部分來(lái)講,個(gè)人認(rèn)為概括了整本書(shū)的精髓所在:一,制度的建立和執(zhí)行;二,成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。書(shū)中作者汪中求先生一直在強(qiáng)調(diào):“無(wú)論做什么工作,都要重視一點(diǎn)一滴小事,從小事做起,關(guān)注細(xì)節(jié),把一點(diǎn)點(diǎn)小事做細(xì)才能成就大事”!在閱讀過(guò)程中記錄下一些經(jīng)典的句子值得與大家分享:“在中國(guó)想做大事的人很多,而愿意把小事做好的人太少。”“中國(guó)絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類規(guī)章管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行,好的戰(zhàn)略只有落實(shí)到每個(gè)執(zhí)行的細(xì)節(jié)上,才能發(fā)揮作用?!薄叭松皇?,無(wú)論做人做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,由此,我們需要改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì),做實(shí)”,“海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高”,“不積跬步,不以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。凡成就一份功業(yè),都需要付出堅(jiān)強(qiáng)的心力和耐性。”與此分享的同時(shí),這幾段話也道出了我們目前階段所存在的問(wèn)題,聯(lián)想到平衡團(tuán)隊(duì)的打造建設(shè),執(zhí)行力方面,我們還存在著不足之處,有待學(xué)習(xí)和完善,就像部隊(duì)的軍人一樣,“服從”二字深刻地印在他們的腦海中。所以說(shuō),大事都是由小事組成的,必須由小事做起,做好一件小事,大事自然水到渠成。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以釀成大禍,一棋不慎,全盤(pán)皆輸。做事就是做細(xì)節(jié),任何細(xì)微的東西都可以成為“成大事”或者“亂大謀”的決定性因素。
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”出自海爾集團(tuán)總裁張瑞敏之口?;剡^(guò)頭來(lái)想想目前我們所做的事情,就拿我們?nèi)粘9ぷ髦械男l(wèi)生來(lái)講,把衛(wèi)生搞好就是一件不平凡的事,好的工作環(huán)境不僅讓人身心愉悅,而且能到很順利的開(kāi)展工作,提高工作效率,何樂(lè)而不為呢!
“御歲月山河,取府上風(fēng)雅”這是我們目前在建的中通御府項(xiàng)目,堪稱中通的巔峰之“座”。在建之際,建筑部門(mén)頻繁召開(kāi)商談會(huì)議,領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng),督查工作。可見(jiàn),灌注了多少人的心血,要做大事必須從小事一點(diǎn)一點(diǎn)抓起。我們門(mén)窗廠即將投產(chǎn)使用的第四車(chē)間,投資上千萬(wàn)打造。應(yīng)對(duì)社會(huì)的發(fā)展,開(kāi)展系統(tǒng)窗和鋁包木,從系統(tǒng)窗制作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工序非常繁瑣,從對(duì)于鋁包木課件的培訓(xùn)中看出,對(duì)工序的嚴(yán)格要求和數(shù)據(jù)的精確計(jì)算處理等等來(lái)看,從原材料到成品過(guò)程中更能體現(xiàn)出細(xì)節(jié)問(wèn)題
通過(guò)晨讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),認(rèn)知到以前的自己急于求成,學(xué)了很多東西,會(huì)而不精。也深刻的了解到做事要從一點(diǎn)一滴小事做起,不僅要做好,而且要做細(xì)致,精益求精,端正做事的態(tài)度,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,用心去做好每一件小事?!笆郎蠠o(wú)難事 只怕有心人”,從而達(dá)到量變到質(zhì)變的飛躍。
最新細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇4
對(duì)于大人們只看考試成績(jī)來(lái)說(shuō)問(wèn)題的我很是反感,難道是為了考試而去學(xué)習(xí)嗎?常常這么問(wèn)自己,我才不要呢,我堅(jiān)信,考試只是一個(gè)結(jié)果,而往往決定成敗的永遠(yuǎn)是細(xì)節(jié),只要學(xué)懂了,學(xué)進(jìn)去了就基本沒(méi)問(wèn)題了。
“怎么又考那么差”聽(tīng)著隔壁鄰居家父母對(duì)孩子的訓(xùn)斥。隔壁鄰居家的那個(gè)女孩叫靜靜,之所以叫靜靜是因?yàn)樗銎娴逆?zhèn)靜,從來(lái)不會(huì)因?yàn)樾∈露蠛按蠼?,她也不怎么說(shuō)話,只是我每天早上起來(lái)刷牙都會(huì)看見(jiàn)她很認(rèn)真的在那里看書(shū),這樣的孩子應(yīng)該是尖子生吧,沒(méi)想到考試卻出乎意料,但我還是相信她肯定不簡(jiǎn)單。
隨父母的變遷我已離開(kāi)家鄉(xiāng)五年多了,再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于那個(gè)女孩的故事,當(dāng)我再次回到那個(gè)熟悉的廉租房已經(jīng)是八年后了,只聽(tīng)旁邊鄰居討論“隔壁家那個(gè)靜靜成了狀元,每次考試都是中下水平,高考卻出乎意料”,當(dāng)年的猜測(cè)是正確的。
考試,我從不會(huì)在乎分?jǐn)?shù),我在乎的是,是不是真正學(xué)懂了,考試并不能代表什么,而往往那些注重考試的人卻永遠(yuǎn)輸在了細(xì)節(jié)上。
最新細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 篇5
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”。借鑒尼古拉·奧斯特洛夫斯吉的名言作為一名黨員的座右銘。
讀后《細(xì)節(jié)決定成敗》不自覺(jué)地自思、自省,本書(shū)的不同之處在于,以眾多案例剖析每一位成功人士運(yùn)用細(xì)節(jié)的張力, “小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美!”我們每個(gè)人都期待“天將降大任于斯人也”,但事實(shí)上,“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事?!贝罅康墓ぷ?,都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的'重復(fù),也許這過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,也是成就每一項(xiàng)大事的不可缺少的基礎(chǔ)。
我們平日工作質(zhì)量的好壞,往往只是取決于一些細(xì)節(jié)上下的功夫。而細(xì)節(jié)的命運(yùn)卻不那么樂(lè)觀。其一,疏忽,沒(méi)有注重細(xì)節(jié)。所以,無(wú)論做人、做事,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,唯有盡力不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),任何一件小事,追求每一步精確到位,追求每一件事情的完美,就會(huì)得到天壤之別的結(jié)果。其二,敷衍了事,無(wú)視細(xì)節(jié)。很多小事,兩個(gè)人都能做,可做出來(lái)的效果卻大不一樣。一種人對(duì)工作充滿熱情,極其認(rèn)真,將小事做細(xì),注重每一個(gè)環(huán)節(jié);
而另一種人無(wú)法從重復(fù)的工作中獲得樂(lè)趣,把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役,他們永遠(yuǎn)被動(dòng)地做別人分配給他們的工作,即使這樣也不能完全把事情做好,對(duì)于他們而言更談不上細(xì)節(jié)。一個(gè)看不到細(xì)節(jié),或者不認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié)的人,是無(wú)法領(lǐng)會(huì)工作的真正含義,當(dāng)然他也失去了在細(xì)節(jié)中尋找成功的機(jī)會(huì),從而也不會(huì)成功。
忽視細(xì)節(jié),是因?yàn)槲覀冇X(jué)得它太微小,不足掛齒;無(wú)視細(xì)節(jié),是因?yàn)榭床坏郊?xì)節(jié)鑄就成功的必然。我們每個(gè)人都浮躁地期待觸手可及的成功,卻不能靜下心來(lái)認(rèn)真去做任何一件小事。何為小事?就是日常工作中簡(jiǎn)單得不屑一顧的事情。何為細(xì)節(jié)?就是為把小事做好而細(xì)心考慮的各個(gè)環(huán)節(jié)。其實(shí)對(duì)于智者而言,他們是不會(huì)簡(jiǎn)單的這么看。他們善于以小見(jiàn)大,從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們認(rèn)為決定成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身,而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的那種追求卓越的思想,那種鍥而不舍的執(zhí)著。細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)又是一種習(xí)慣,也是一種積累、一種眼光、一種智慧?!昂2粨窦?xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高”。在工作中如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握成功之源,為成功奠定一定的基礎(chǔ)。
做事也是如此,我們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí),就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件小事,以負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。那些一心渴望偉大、只看中大事,不拘小事的人,成功了無(wú)蹤影;而那些甘于平淡,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)的人,成功卻不期而至。
人的一生就應(yīng)不能沒(méi)有理想,更不能有理想而不去奮斗。而是就應(yīng)有一個(gè)堅(jiān)定的理想,并且為了理想而為之不懈奮斗。人生就應(yīng)有一個(gè)堅(jiān)定的理想,并且要為了理解不懈奮斗,當(dāng)你不懈奮斗時(shí),就會(huì)跨越時(shí)光和空間的界限,就會(huì)克服種種困難,理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要我們不懈奮斗,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
謙遜,“三人行,必有我?guī)熝?”明辨,“擇其善者而從之,其不善者而改之?!鄙扑迹案嬷T往而知來(lái)者。”誠(chéng)實(shí),“知之為知之,不知為不知,是知也?!必?fù)責(zé),“不遷怒,不貳過(guò)?!迸?,需知學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”,終有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
細(xì)節(jié)決定成敗作文9篇
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文寫(xiě)不出來(lái)的情況。堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們寫(xiě)作方面的愛(ài)好。如果想把作文寫(xiě)好,自己肯定是要下功夫的。你知道怎樣才能寫(xiě)出一篇有思想的作文嗎?或許你正在查找類似"細(xì)節(jié)決定成敗作文9篇"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇1)
生活中充滿細(xì)節(jié),而細(xì)節(jié)卻在生活中起著很大的作用,蓋一座高樓,首先要考慮地勢(shì)情況,然后畫(huà)出圖紙,各個(gè)尺寸都要標(biāo)注清楚,建筑時(shí),高樓必須與地基達(dá)成絕對(duì)平衡,建筑過(guò)程中都必須保證分毫不差,哪怕只傾斜1也會(huì)造成樓盤(pán)崩塌這樣可怕的后果,可見(jiàn)細(xì)節(jié)在生活中是非常重要的。
人們常說(shuō):勿以善小而不為,勿以惡小而為之認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生人往往注意的都是一些細(xì)節(jié),公共場(chǎng)合隨地吐痰,隨地扔垃圾,給人留下的第一印象都是極差的,誰(shuí)也不會(huì)喜歡和這樣的人交往,但如果是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人的人,則會(huì)給人們留下一個(gè)良好的印象,人們也都希望與這種人交朋友,可見(jiàn)細(xì)節(jié)對(duì)于一個(gè)人是多么重要。
注重細(xì)節(jié)不僅能擁有好的人緣,還有助于人生事業(yè)的成功發(fā)展。
企業(yè)錄取一個(gè)員工,看重的不僅僅是過(guò)硬的專業(yè)技能,更看重的是這個(gè)員工的工作態(tài)度和品格修養(yǎng)。任勞任怨,吃苦耐勞,有毅力的員工,即使專業(yè)技能方面有所欠缺,也不會(huì)影響老板對(duì)其的欣賞,老板也喜歡培養(yǎng)這種為企業(yè)的發(fā)展全力做出貢獻(xiàn)的人,比及那種技藝精鉆卻不怎么老實(shí)的老油條,就論工作態(tài)度和品格這兩樣就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他,而招聘者更看重的恰恰就是一個(gè)人良好的品格,可見(jiàn)細(xì)節(jié)對(duì)人生事業(yè)的蓬勃發(fā)展起到的不可替代的地位。
因此,提倡人們注重細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié)。聚沙成塔,聚少成多,細(xì)節(jié)也是需要慢慢培養(yǎng)起來(lái)的,多注意一些周?chē)男∈?,拾起一片垃圾,扶起被大風(fēng)吹倒的垃圾桶,這些都是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)其實(shí)就隱藏在生活中的各個(gè)角落,靜靜地等待著細(xì)心的人去拾起它。
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇2)
“粗心”這個(gè)“惡魔”從小學(xué)開(kāi)始便一直伴隨我至今,總是如影隨行地跟隨著我。自升入初中以來(lái)我也多次立志改掉這個(gè)壞毛病,可總是令我大失所望。粗心總是與我不時(shí)地在作對(duì),每每做題時(shí)它大力發(fā)揮其作用,讓我與正確答案總是擦肩而過(guò),與預(yù)期成績(jī)相差數(shù)步之遙,對(duì)于滿分總是可望而不可及,令我很是沮喪。通過(guò)參加段老師的粗心能力測(cè)試以后,我感觸極深——粗心已經(jīng)成為了我通往成功路上的絆腳石。
之前因粗心出錯(cuò)時(shí),我總是不以為然,覺(jué)得這次錯(cuò)就錯(cuò)了,就那樣了,下次注意就可以了,但下次的下次屢屢出錯(cuò),已至于連簡(jiǎn)單計(jì)算題都能算錯(cuò),可想而知這個(gè)粗心的毛病真是害人不淺呀!粗心形成的主要原因就是因?yàn)樽⒁饬Σ患?,不夠認(rèn)真。段老師的“克服粗心軟件”對(duì)提高注意力這方面很有幫助,因?yàn)橹灰乙环中鸟R上就會(huì)做錯(cuò),經(jīng)過(guò)幾天訓(xùn)練,我感到正確率高了,而且時(shí)間也在不斷地縮短,這令我信心倍增,我相信按照段老師的方法,腳踏實(shí)地、堅(jiān)持訓(xùn)練,粗心定會(huì)離我而去,我也定會(huì)離成功越來(lái)越近。
為此,我制定了以下措施:
一、做任何事都必須認(rèn)真對(duì)待,擺正態(tài)度;
二、提高專注力,做每件事情必須高度認(rèn)真。
三、改變浮躁心理,不因事情簡(jiǎn)單而掉以輕心,做題時(shí)反復(fù)審題。
四、堅(jiān)持做粗心克服訓(xùn)練。
細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,不為失敗找借口,只為成功找方法。
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇3)
俗話說(shuō),“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!比倭校瑹o(wú)論做什么,細(xì)節(jié)都決定著成?。?/p>
什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這是劉備留給他兒子的話。講述的是,世上的事成敗常常在于細(xì)節(jié)之中,誰(shuí)會(huì)想到在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì)是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃,也是細(xì)節(jié)讓你一敗涂地。
為什么蘋(píng)果或從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后,水壺?母親踴崽鵠茨??蛧撠因此发明撂K羝廡┦慮樵諼頤茄壑性僖艙2還牧?,而那些科学家却能从其中发现出晤U撬雎緣南附凇D切┪按蟮姆⒚饔敕⑾鄭且桓霾皇撬僑險(xiǎn)婀鄄焐鈧械南附詼⑾值哪??同样的蕯n誆煌搜壑?,他们会发现不同的细节,生烩傂细街X藪Σ輝冢揮幸桓鏨樸詵⑾窒附詰娜?,才钠H晌鈧械那空摺?
“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!笨梢?jiàn),任何一次成功都離不開(kāi)細(xì)節(jié)。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一個(gè)木桶,最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個(gè)人,最差的品格決定其發(fā)展!
當(dāng)今中國(guó)想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人太少,須知偉業(yè)固然令人神往,但構(gòu)成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細(xì)節(jié)。只有做好每一個(gè)細(xì)節(jié),才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁,不求甚解的毛病,腳踏實(shí)地,從小事做起,注意細(xì)節(jié),才會(huì)成功。
但是想要做到重視細(xì)節(jié)也并不是那么簡(jiǎn)單的,它需要你每時(shí)每刻都注意著,因?yàn)榧?xì)節(jié)不會(huì)擺在你的眼前,它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。所以,請(qǐng)記?。杭?xì)節(jié)決定成敗。只有抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),我們才會(huì)更靠近成功!
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇4)
細(xì)節(jié)實(shí)質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的預(yù)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種聰明。只有保持這樣的工作尺度,你才能留意到問(wèn)題的細(xì)節(jié),你才能做到為使學(xué)習(xí)工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思索細(xì)節(jié),才不會(huì)為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。否則,再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓別人看得過(guò)得去的演戲。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子,醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞,數(shù)學(xué)可以從0到無(wú)限大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬(wàn),著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財(cái)富和價(jià)值。細(xì)節(jié)不是空喊出來(lái)的。細(xì)節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣,關(guān)系著我們學(xué)習(xí)和糊口的方方面面。
一位名人說(shuō)得好:“播種行為,收成習(xí)慣;播種習(xí)慣,收成性格;播種性格,收成命運(yùn)”。人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí)?!凹偃缱屇愕氖窒氯ニ拓洠惚匦杩紤]5個(gè)細(xì)節(jié),必需打7個(gè)電話;你的業(yè)務(wù)職員訪問(wèn)經(jīng)銷商,未啟齒說(shuō)話之前,必需做5件事;一個(gè)戒煙劃定,要經(jīng)歷5個(gè)階段,做了一年的細(xì)節(jié),順理成章地全部實(shí)現(xiàn)戒煙;[4]……”這是本書(shū)中的一些案例,這些案例充分說(shuō)明了當(dāng)人做一件事情達(dá)到一定純熟程度后,就會(huì)變成一種潛意識(shí),變成一種習(xí)慣。任何一項(xiàng)工程,都可以分解成為無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié),無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行,使其變成一種習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣,優(yōu)秀也是一種習(xí)慣!
例如:自己今天的學(xué)習(xí)工作安排有量化嗎?學(xué)習(xí)的立場(chǎng)端正嗎?所犯的錯(cuò)及時(shí)改正了嗎?記實(shí)本非常整齊嗎?碰到不明白的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教了嗎?同樣的問(wèn)題絕沒(méi)有犯過(guò)第二次嗎?你明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃做了嗎?……等等。對(duì)照自己的學(xué)習(xí)工作,存在著的不足之處,在今后的學(xué)習(xí)工作中急待進(jìn)步,在細(xì)節(jié)上多下功夫,使自己不中斷提高進(jìn)步。
我個(gè)人以為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡同心專心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口吻學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣實(shí)在并不好,正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并把握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我經(jīng)常警戒自己,應(yīng)該從小事做起,要注重細(xì)節(jié)。良多小事,一個(gè)人能做,另外的人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往就是一些細(xì)節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量。因此,說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,也不算小題大作了。
平時(shí)在學(xué)習(xí)和糊口中注重細(xì)節(jié),不僅體現(xiàn)了一個(gè)人素質(zhì)的高低,這個(gè)習(xí)慣還能使我們終身受用,能使我們成為一個(gè)受人歡迎的人,能幫助我們今后把各種事情都精彩地完成。因此,我們同學(xué)一定要從小養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣呢?這就要求我們從日常的小事做起。
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇5)
細(xì)節(jié)決定成敗
古往今來(lái),明顯的問(wèn)題大家都會(huì)看到,但是細(xì)微的問(wèn)題卻總會(huì)被人習(xí)慣性忽略。但不可否認(rèn)的是,它一直存在,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槿藗兊牟辉谝饩拖?,甚至有時(shí)你忽略的正是最重要的。
古人有云:一屋不掃,何以掃天下。對(duì)于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),我認(rèn)為沒(méi)有什么例子比學(xué)習(xí)更好舉,我們有學(xué)習(xí)成績(jī)好的成績(jī)差的,其實(shí)學(xué)習(xí)這件事從你的性格和習(xí)慣上就已經(jīng)決定了一些事。老師授課,一節(jié)課多多少少會(huì)有一些講不到的地方,而在我們做題的時(shí)侯它們便會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),有的人會(huì)去問(wèn)老師,而有的人則會(huì)認(rèn)為既然老師沒(méi)講就不會(huì)考或者抱著一兩道題而忽略不計(jì)的想法,這時(shí)你其實(shí)已經(jīng)和別人拉開(kāi)了一段距離,日復(fù)一日,何況又是十幾年,最終決定了你們走上不同的道路。
人生的道路是你自已在鋪,成敗更是在于自己,比如說(shuō)普通人用石頭鋪路,而注意細(xì)節(jié)的人則會(huì)在其中加入沙子、水泥。你們走了相同的路程,但他卻比你付出的更多,看的更遠(yuǎn)。這一路的成就自然也就比你高。當(dāng)人們?cè)谀銈冎芯駬駮r(shí),毫無(wú)疑問(wèn),結(jié)果當(dāng)然是他。其實(shí)道理人人都懂,人人會(huì)說(shuō),但怎么做取決于你,人生沒(méi)有捷徑,是得過(guò)且過(guò),還是認(rèn)真做好,這一切都要你來(lái)實(shí)施。
細(xì)節(jié)決定成敗,那么從今天開(kāi)始,我們?cè)趯?duì)待任何問(wèn)題或事情時(shí),都應(yīng)該多方面了解,發(fā)現(xiàn)那些被他人忽略的細(xì)微之處。
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇6)
俗話說(shuō),“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。”三百六十行,無(wú)論做什么,細(xì)節(jié)都決定著成?。?/p>
什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情經(jīng)常施展著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就比如是一條鐵鏈,有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@是劉備留給他兒子的話。講述的是,世上的事成敗經(jīng)常在于細(xì)節(jié)之中,誰(shuí)會(huì)想到在樞紐的時(shí)候會(huì)是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃,也是細(xì)節(jié)讓你一敗涂地。
為什么蘋(píng)果或從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛整理因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后,水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常不外的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個(gè)不是他們當(dāng)真觀察糊口中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣的事,在不同人眼中,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié),糊口中細(xì)節(jié)無(wú)處不在,只有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為糊口中的強(qiáng)者。
“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!笨梢?jiàn),任何一次成功都離不開(kāi)細(xì)節(jié)。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一個(gè)木桶,最低的地方?jīng)Q定其收留量;而一個(gè)人,最差的品格決定其發(fā)展!
當(dāng)今中國(guó)想做大事的人良多,希望意把小事做細(xì)的人太少,須知偉業(yè)雖然令人神往,但構(gòu)成偉業(yè)的卻是許許多多絕不起眼的細(xì)節(jié)。只有做好每一個(gè)細(xì)節(jié),才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁,不求甚解的毛病,踏踏實(shí)實(shí),從小事做起,留意細(xì)節(jié),才會(huì)成功。
但是想要做到正視細(xì)節(jié)也并不是那么簡(jiǎn)樸的,它需要你每時(shí)每刻都留意著,由于細(xì)節(jié)不會(huì)擺在你的面前,它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。所以,請(qǐng)記?。杭?xì)節(jié)決定成敗。只有捉住每一個(gè)細(xì)節(jié),我們才會(huì)更靠近成功!
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇7)
我現(xiàn)在上五年級(jí)了。我的語(yǔ)文老師是何老師,她非常嚴(yán)格,但也很和藹。
我記得何老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“細(xì)節(jié)決定成敗?!币馑际钦f(shuō):“在細(xì)節(jié)的地方做錯(cuò)了就會(huì)失敗,假如在細(xì)節(jié)的地方做對(duì)了就會(huì)成功。”我覺(jué)得何老師說(shuō)得很對(duì),由于我測(cè)驗(yàn)時(shí)總會(huì)在細(xì)的地方出問(wèn)題,因此我得分?jǐn)?shù)總在70至90分之間,而老是上不了90分,所以我覺(jué)得何老師說(shuō)的:“細(xì)節(jié)決定成敗”很對(duì)。
有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才89分,考出這么低得分?jǐn)?shù)都是由于在細(xì)節(jié)的地方出了問(wèn)題,問(wèn)題就出在三道3分題上,那三道計(jì)算題對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比較收留易的,但因?yàn)槲覜](méi)有留意細(xì)節(jié)的地方,就這樣白白被扣了9分,所以才考出了個(gè)89分。我覺(jué)得我們現(xiàn)在應(yīng)該留意細(xì)節(jié)的地方,絕對(duì)不能被扣分,別說(shuō)扣1分,就連0.1分都不能被扣。
寫(xiě)完了這篇作文,我體會(huì)到了:做什么事情都要留意細(xì)節(jié)的地方,絕對(duì)不能被別人扣分,細(xì)節(jié)太重要了,細(xì)節(jié)用金錢(qián)也買(mǎi)不到的!
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇8)
媽媽洗菜時(shí),忽然大聲說(shuō):“快去,把煤氣灶關(guān)掉。”
趕快跑到廚房,可是面對(duì)開(kāi)關(guān),我竟然不知道該往哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)。
“媽,怎么關(guān)?”“哪邊能轉(zhuǎn)的動(dòng)就往哪邊轉(zhuǎn),想怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)!”媽媽怎么了?這么兇巴巴的?于是,我就按順時(shí)針?lè)较?,迅速地往右邊轉(zhuǎn),直到轉(zhuǎn)不動(dòng)為止,可煤氣灶的火依然沒(méi)滅。我十分迷惑,也有點(diǎn)著急,硬著頭皮問(wèn):“媽媽,這個(gè)開(kāi)關(guān)到底要往哪邊轉(zhuǎn)???”媽媽沒(méi)好聲氣地說(shuō):“往窗子這邊轉(zhuǎn)。”按媽媽的話,應(yīng)該是往左邊轉(zhuǎn)。于是,我又連忙往左邊傳,可是左邊根本轉(zhuǎn)不動(dòng)啊。
可能是由于我問(wèn)的太多,媽媽不耐煩了,大聲喊道:“左邊轉(zhuǎn)不動(dòng)你就不會(huì)往右邊轉(zhuǎn)啊,上面有說(shuō)明不會(huì)看?。俊甭劼晪寢屇敲创舐暤暮敖?,我心里很不服氣:哼,就你能。
媽媽走了過(guò)來(lái):“連關(guān)煤氣灶都不會(huì)啦,以前不是教你關(guān)過(guò)嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,雖知理虧,可仍是小聲地嘟囔道:“忘了唄。”
爸爸也走過(guò)來(lái),看了一眼煤氣灶,說(shuō):“看見(jiàn)按鈕旁邊的圖標(biāo)沒(méi)有,開(kāi)的時(shí)候,你先按住開(kāi)關(guān),然后迅速往左轉(zhuǎn),關(guān)的時(shí)候也按照箭頭操縱,不是很簡(jiǎn)樸的事么?”是呀,那開(kāi)關(guān)旁邊的提示,我怎么就沒(méi)有看見(jiàn)呢?
細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇9)
一件事,都是由許多個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的,這些細(xì)節(jié)看似微不足道,卻馬虎不得。試想,中國(guó)的飛機(jī)、航天飛船哪樣不是有成千上萬(wàn)的細(xì)節(jié)組成的。這么多的細(xì)節(jié)構(gòu)成了一件大物體,但只要其中的某一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好,便有粉身碎骨的可能性。所以說(shuō),萬(wàn)事都要認(rèn)真,慎重其事。如果一個(gè)人連小小的細(xì)節(jié)都處理不好,那他一定不會(huì)成為大氣候的。
注重細(xì)節(jié)的大人物很多,一個(gè)人撿起了地上的一團(tuán)毫無(wú)相關(guān)的廢紙團(tuán),他就是福特公司的總裁福特;一位經(jīng)常隨手關(guān)起身后的門(mén),他就是美國(guó)總統(tǒng)麥金萊。當(dāng)然,不全都是正面的,也有受挫折的例子。著名發(fā)明家愛(ài)迪生,因?yàn)橐晃恍?shù)點(diǎn)的誤置,導(dǎo)致他失去了一項(xiàng)專利。
以上的例子讓我們知道無(wú)論做什么事都要謹(jǐn)慎對(duì)待。記得有句話說(shuō)的好,叫“大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗”。筆者很是認(rèn)同這句話,細(xì)節(jié)才是最重要的。凡事務(wù)必精益求精,不要怕浪費(fèi)多余的時(shí)間,不要怕付出的精力過(guò)多,請(qǐng)相信,你會(huì)收獲你所意想不到的快樂(lè)。
不求上進(jìn)的人往往都會(huì)忽略了細(xì)節(jié),而這些忽略細(xì)節(jié)的人都是對(duì)待人和事不認(rèn)真,遇事總是敷衍帶過(guò)的人。這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)在工作中感受到工作帶給你的快樂(lè),只會(huì)讓自己感到疲憊,厭倦。把握不好細(xì)節(jié),輕則從頭來(lái)過(guò),重則毀其一生。朋友們,請(qǐng)相信細(xì)節(jié)才是決定一切的真理。凡事都有最初的起步,而最初的起步看是簡(jiǎn)單,卻馬虎不得。起步往往是最關(guān)鍵的,若起步扎穩(wěn)了,便勝人一籌。無(wú)論做什么事,只要細(xì)節(jié)沒(méi)有把握到位,就永遠(yuǎn)不會(huì)是一件好的成品,不管誰(shuí)是它的始作俑者!
如果你和我一樣喜歡看電影,那你一定也會(huì)注意到,電影里往往有某些細(xì)節(jié)看似很平常,但要是缺少了這細(xì)節(jié),電影就不會(huì)完美了,就好像東拼西湊的感覺(jué)。催淚劇本身并不感人,而讓人淚下的其實(shí)就是電影里的某些細(xì)節(jié),他似乎牽引著你的淚腺,讓你止不住的掉淚。有時(shí)候不得不佩服這些老道的導(dǎo)演,手法太精妙了。當(dāng)然,一部成功的電影是要付出很多的,拍完電影后要仿佛的檢查,然后剪輯好了之后還要一遍遍的觀察不足之處,看那些細(xì)節(jié)沒(méi)有到位,這些看似不起眼的細(xì)節(jié)往往都是成功的主要因素。
細(xì)節(jié),不是你的三分鐘熱度,細(xì)節(jié)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),細(xì)節(jié)是一種無(wú)時(shí)不在的習(xí)慣,是智慧的見(jiàn)證,是你每日工作的標(biāo)準(zhǔn)。所以,我們無(wú)論做什么事都不能馬虎帶過(guò),在這件事情還沒(méi)達(dá)到你的滿意程度時(shí),一定不要妥協(xié),請(qǐng)仔細(xì)的找找不足之處,不要怕多花時(shí)間,因?yàn)橹挥羞@樣,你才是一個(gè)能創(chuàng)造出財(cái)富的人,才會(huì)是一個(gè)有價(jià)值的人。
細(xì)節(jié)決定成敗作文集合
作文是一個(gè)幫助學(xué)生了解社會(huì)和文化變革的重要方式,寫(xiě)作是一種自由表達(dá)的藝術(shù)能向外界傳遞我們的理念和情感。一篇好作文切忌東拉西扯,寫(xiě)好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢?如果對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗作文”感到好奇可以從下面的資料入手,看完這篇文章后如果覺(jué)得有用請(qǐng)分享給您的朋友讓更多的人受益!
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1
我做事追求自由,學(xué)習(xí)只學(xué)老師要求的部分,剩下的內(nèi)容很少才會(huì)去看一看;背書(shū)總是背大體意思,從不深究文章,背完了過(guò)了幾天又忘了,也就是短時(shí)記憶。爸爸媽媽看在眼里,急在心里,每次找我說(shuō)教,也只起很短一段時(shí)間的作用,幾天天過(guò)后,我又“舊病復(fù)發(fā)”,恢復(fù)原樣。
放假了,我本想在家把作業(yè)寫(xiě)好,再好好地玩電腦??蓩寢層质怯舶盐摇白ァ蓖馄偶?。外婆家在農(nóng)村,由于怕不安全,在家中養(yǎng)了一條大狼狗。狼狗有半人高,見(jiàn)到陌生人就大叫,我天生就怕狗,加長(zhǎng)上不怎么去外婆家,那只狼狗一見(jiàn)我就會(huì)對(duì)我大叫。(這是以前的經(jīng)驗(yàn))
第二天,到了外婆家。爸爸叫我去喂狗,我起初不同意,但爸爸說(shuō):“你看它脖子上的鏈子這么粗,不會(huì)有事的?!蔽倚⌒牡貙⒀b有食物的盆放在狗的面前,它卻一直跳著,叫著,“啪!”不知何時(shí),狗鏈子斷了。狗見(jiàn)鏈子斷了,一下子撲過(guò)來(lái),由于害怕,我跌坐下來(lái),往前“爬”著。
這時(shí),外婆來(lái)了,喊退了它。爸爸推了推我,示意我站起來(lái)。我定了定神,站起來(lái),對(duì)爸爸又是吼就是叫:“你不是說(shuō)很安全嗎?為什么它還能撲過(guò)來(lái)?爸爸騙人!我再也不相信你了!哼!”
爸爸拿著狗鏈子過(guò)來(lái),給我看,輕輕說(shuō)到:“你看一看這些鏈子,都是用鐵打造的,為什么它會(huì)斷呢?鏈子,是純鐵制造的,為什么會(huì)斷呢?我仔細(xì)看著鏈子,鏈子完好,只有一個(gè)鏈扣斷了。而正是因?yàn)檫@一個(gè)小小的鏈扣,使一條堅(jiān)實(shí)的鏈子失去了它原有的作用?!?/p>
爸爸接著說(shuō):“一條鏈子是由很多個(gè)鏈扣組成,一個(gè)鏈扣看似小,但正是由于這一個(gè)小小細(xì)節(jié)使整個(gè)鏈子不能起到作用。學(xué)習(xí)也是如此,你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力,為什么你的成績(jī)比不過(guò)節(jié)潤(rùn)智?那就是你的細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到。細(xì)節(jié)往往決定成敗。由100個(gè)鏈扣組成的鏈子,縱然有99個(gè)鏈扣是好的,但只要有一個(gè)壞的鏈扣,它永遠(yuǎn)也是不安全的?!?/p>
晚上我睡覺(jué)前,躺在床上,面向天花板,耳中依然響著爸爸的話:“細(xì)節(jié)決定成敗,縱然你和別人用同樣的功,不注意細(xì)節(jié),你永遠(yuǎn)超不過(guò)別人。”
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2
有意思的是,成功的企業(yè)總是一樣的(而不成功的企業(yè)各有各的故事)。前段時(shí)間Jim和華西希望集團(tuán)陳育新總裁會(huì)晤,我有幸旁聽(tīng)。作為中國(guó)第一大民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)的.領(lǐng)軍人之一,陳總的談話一直圍繞著自己如何注重細(xì)節(jié),從小事處改良創(chuàng)新展開(kāi)。每每談到對(duì)細(xì)節(jié)如何改良如何獲益,陳總的得意之情溢于言表。離開(kāi)辦公室時(shí),陳總對(duì)員工叮囑道,記得把花園的水龍頭關(guān)了??此茻o(wú)心,原來(lái)財(cái)富數(shù)以億計(jì)的陳總卻是如此“處處有心,處處留意”。突然我理解到,一直倡導(dǎo)“追求完美”、嚴(yán)于律己的陳總成功的奧秘所在。
都說(shuō)生于20世紀(jì)七八十年代的人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的年輕一代,相對(duì)于我們的祖輩和父輩多了一分毛糙和浮躁。一心只想做大事,而不愿意或者不屑于做小事。但事實(shí)上,正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)所說(shuō)的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?!焙柨偛脧埲鹈粝壬f(shuō):把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以,我們無(wú)論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)不僅是企業(yè)成功的利器,也是我們鍛造自我核心競(jìng)爭(zhēng)力的法寶所在。細(xì)節(jié)做好了,表面是企業(yè)受益,最終是個(gè)人得利。我們?cè)趪?yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦信囵B(yǎng)了自身的細(xì)節(jié)意識(shí),這種意識(shí)無(wú)論在哪個(gè)崗位上,都將支撐我們自身的成功,獲得超值的個(gè)人財(cái)富。細(xì)節(jié)是自己的終身財(cái)富,讓我們?yōu)樽约捍蚬ぃ瑢?duì)自己負(fù)責(zé)。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3
一談到細(xì)節(jié),大多數(shù)人都忽略了。人們做事一向追求最好,但在關(guān)鍵時(shí)刻細(xì)節(jié)總是被人們忽略,就因?yàn)槿藗兒雎粤怂罱K,即使辛苦得來(lái)的果實(shí)也會(huì)失之交臂。
例如,這次期中考試的作文,很多人絞盡腦汁,冥思苦索:有的給文章加了比喻句,變得更生動(dòng);有的去掉了文章中的白話,變得更簡(jiǎn)潔;有的給句子加了俏皮話,變得更美妙……如此加加減減,給句子畫(huà)眉,涂胭脂,減肥,化妝……再看看不漂亮,將原來(lái)的一系列完美方法去掉,穿長(zhǎng)裙,剪短發(fā),戴項(xiàng)鏈,添發(fā)卡……經(jīng)大家的刻苦努力,文章如行云流水,表達(dá)也簡(jiǎn)潔生動(dòng)。但是,我們卻犯下了一個(gè)“致命”的錯(cuò)誤——一加一減,一添一棄,沒(méi)有顧及字體的美麗,沒(méi)有遵循寫(xiě)作的規(guī)律,更沒(méi)有回歸文章的自然,結(jié)果呢,忽略了不該忽略的小細(xì)節(jié),造成了無(wú)法挽回的損失,丟下了不該丟的悲憤的分?jǐn)?shù)!
這到底怨誰(shuí)呢?是怨老師?不對(duì)。難道怨我們?我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯(cuò)了?!
這讓我想起了一個(gè)寓言故事——“畫(huà)蛇添足”, 蛇本來(lái)畫(huà)好了,再畫(huà)上足就是多余的了。這個(gè)小細(xì)節(jié)導(dǎo)致了那人的失敗。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過(guò)多少這樣的事情,演繹著數(shù)不清的悲喜劇。
且看電視劇《神探狄仁杰》中一案:有人告一文質(zhì)彬彬的書(shū)生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶蜂蜜,他展開(kāi)一系列調(diào)查,又經(jīng)嚴(yán)密推理澄清了事實(shí)真相:青樓女子事先將自己的衣服涂滿蜂蜜,引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂,書(shū)生恰逢此景,為救女子書(shū)生將其衣服脫掉,正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達(dá)到嫁禍書(shū)生的目的。狄仁杰又通過(guò)一些蛛絲馬跡,為破另一大案找到了重要線索,解開(kāi)了一系列的謎團(tuán)。
看到這里,你該明白我的苦心了吧,我真想對(duì)那些給作文“美容”失分的同學(xué)們說(shuō):“不要再忽略細(xì)節(jié)了,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗?!?/p>
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4
古往今來(lái),不論是戰(zhàn)場(chǎng)上還是官場(chǎng)上亦或是職場(chǎng)上,不論何時(shí),不論何地,不論何人,最終或成或敗,都決定在一個(gè)個(gè)看似可有可無(wú)的細(xì)節(jié)上。
在古代,有荊軻刺秦王卻未能刺中,致使秦滅六國(guó)。而現(xiàn)在,有因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)因高溫而裂開(kāi)而失敗的美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛船等等,皆因細(xì)節(jié)而?。?/p>
如果,荊軻的匕首能夠再長(zhǎng)那么兩三寸,亦或是他自己能隨機(jī)應(yīng)變,臨時(shí)改變計(jì)劃,也許就不會(huì)有那么悲哀之事了。如果,那個(gè)工程師能夠再仔細(xì)地檢查一遍飛船,也許就不會(huì)發(fā)生那樣慘不忍睹的人禍了。
可惜啊,所有過(guò)去的一切都過(guò)去了,沒(méi)有如果,也都不會(huì)有早知當(dāng)日的機(jī)會(huì)。發(fā)生了就是發(fā)生了,過(guò)去了就是過(guò)去了,時(shí)間不會(huì)特意對(duì)誰(shuí)慷慨而倒流,細(xì)節(jié)也會(huì)讓那些不重視它的人們付出代價(jià),甚至是生命。
一個(gè)小小的細(xì)節(jié),你可以說(shuō)它是小事,也可以說(shuō)它是大事。其實(shí)它還是它,變得是人們自己的態(tài)度罷了。也許在你認(rèn)為的小事上,隨時(shí)都會(huì)發(fā)生不可預(yù)料的大事,只是到時(shí),便是悔之晚矣再難追回了。
記得唐太宗說(shuō)過(guò):以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒;可以知興替。已經(jīng)有了那么多的前人經(jīng)歷,也不必要再發(fā)生一次了,前人之鑒,足以使我們不再重蹈覆轍,落得仰天長(zhǎng)恨之悲。
俗話說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,從自己開(kāi)始,走好每一步路,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。盡人事,然后聽(tīng)天命。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇5
寒假里有幸讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),大量真實(shí)的案例,深入的闡述了細(xì)節(jié)在個(gè)人素質(zhì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價(jià)值。從忽視細(xì)節(jié)的損失代價(jià),到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。翔實(shí)的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。書(shū)中“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙,滿足于“差不多”的病穴上,也讓接觸電子文化多過(guò)于紙制文字的我深刻地感受到了書(shū)本文字帶來(lái)地震撼。
首先,要反省自己。作為一名教育工作者,由于職業(yè)習(xí)慣,在思想上會(huì)比普通人對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些。因?yàn)槲覀冎溃蠋煹囊恍┘?xì)微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ)給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的,也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會(huì)有意無(wú)意的多關(guān)注一些細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)生們的教育也是從細(xì)節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起;“不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”……大大小小的道理對(duì)于學(xué)生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開(kāi)社會(huì)大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學(xué)校這個(gè)正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們?nèi)绻€做不到做不好,那么很難想象出了社會(huì)我們那些學(xué)生會(huì)如何。記得有這樣一句話:“學(xué)校無(wú)小事,事事有教育;教師無(wú)小事,處處是楷模;管理無(wú)空白,時(shí)時(shí)能育人?!币寣W(xué)生們學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)做起,老師們首先也要從自身做起,給學(xué)生們樹(shù)立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中,每個(gè)學(xué)生都有他們的特點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展,傾聽(tīng)他們的聲音,開(kāi)展人性化的教育。以“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?!睘樗枷胫鲗?dǎo),更好地開(kāi)展學(xué)生的各方面教學(xué)工作。
其次,要縱觀社會(huì)。長(zhǎng)久以來(lái),中國(guó)人確實(shí)有大而化之,馬馬虎虎的毛病,社會(huì)上“差不多”先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對(duì)自己,對(duì)別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇6
有人問(wèn),怎么能確定成功和失敗呢?我會(huì)說(shuō)“細(xì)節(jié)”決定成敗。為什么呢?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
大家一定還記得前幾天溫州發(fā)生的那件“杯具”吧!就是因?yàn)榧?xì)節(jié)。前一輛動(dòng)車(chē)推遲了時(shí)間,后一輛動(dòng)車(chē)準(zhǔn)時(shí)到站,一個(gè)慢一個(gè)正好,不撞到才怪呢?告訴你們,日本的動(dòng)車(chē)都按照多少秒進(jìn)站。從不推遲,也從不開(kāi)快,好像一到時(shí)間就出現(xiàn)似的······
還記得有一次考試,一道數(shù)學(xué)題需要換算單位,結(jié)果我沒(méi)有讀清題,“刷刷”幾下就做完了,像沒(méi)事了似的,結(jié)果一下子扣了5分。你想,不就是“米”和“千米”的事兒?jiǎn)幔吭斐傻慕Y(jié)果是——我只考了95分,想到這兒都傷心,你們可別像我這樣呀!
“千里之堤,潰于蟻穴”,這句千古名言大家一定都不陌生。你想想,那么大的大堤,本可以擋住來(lái)勢(shì)洶洶的大浪,結(jié)果因?yàn)橐粋€(gè)小小的螞蟻巢,讓整個(gè)大堤都塌陷了。既沒(méi)有擋住洪水,又不讓百姓太平,后果真是慘不忍睹??!
現(xiàn)在,什么事都是靠細(xì)節(jié)?;鸺l(fā)射能離開(kāi)細(xì)節(jié)嗎?少一個(gè)小數(shù)點(diǎn)兒——完了;考清華北大能粗心嗎?少一分走人,哪怕零點(diǎn)五分,也無(wú)能為力呀······
生活中事事有細(xì)節(jié),記住,細(xì)節(jié)決定成敗,可不能小瞧了“細(xì)節(jié)”呦!
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇7
今年暑假,我閱讀了一本非常精彩的小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。讀了這本書(shū),我簡(jiǎn)直成了福爾摩斯的小粉絲,我特別敬佩他認(rèn)真細(xì)心的品格,尤其是對(duì)細(xì)節(jié)的耐心、執(zhí)著和堅(jiān)持。
這本書(shū)主要講了福爾摩斯驚險(xiǎn)又刺激的探案故事。福爾摩斯是一個(gè)又高又瘦、身材挺拔的男人,有著細(xì)致入微的觀察能力和敏銳嚴(yán)密的推理能力。在他眼里,一個(gè)腳印、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神情都能成為重要信息,任何細(xì)節(jié)都無(wú)法逃脫他的火眼金睛。正因如此,不論遇到什么復(fù)雜的案情,他都能一一破解。其實(shí),當(dāng)一個(gè)偵探也不是想象中的那么簡(jiǎn)單哦!如果想做一名優(yōu)秀的偵探更是難上加難!這必須要像福爾摩斯那樣,善于思考、細(xì)心觀察、留心細(xì)節(jié)、一絲不茍,這和我們學(xué)習(xí)是一樣的道理。我不禁想到了暑假期間練寫(xiě)鋼筆字的事情,因?yàn)槲矣^察不仔細(xì),不注重細(xì)節(jié),所以有的字筆畫(huà)不到位,導(dǎo)致字寫(xiě)得不規(guī)范。要是我能像福爾摩斯那樣觀察入微就不會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題了。
細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)就是每件大事背后的小事,我們每專注一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)使將來(lái)的成功多一分希望。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要像福爾摩斯學(xué)習(xí),做一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,留心觀察的人,這樣我就越來(lái)越棒!
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇8
自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。毛澤東曾云。詩(shī)中可見(jiàn)一個(gè)人的胸襟與他的成就成正比。 期期艾艾的人即使?jié)M腹才華也不會(huì)有什么大作為。
中國(guó)人無(wú)論什么東西都要說(shuō)個(gè)什么配不配,但一個(gè)有自我認(rèn)知的人也應(yīng)該不會(huì)這么說(shuō)。試想一下我們歷史中成功的人應(yīng)該都是有自信的人。無(wú)論是從陳涉的:王侯將相寧有種乎的滔天氣勢(shì)到千百年后五四的;星星之火可以燎原。沒(méi)有任何人可以對(duì)未來(lái)做出定量地的結(jié)果。未來(lái)是未知的,也是充滿變化的。無(wú)論任何時(shí)候你都有可能創(chuàng)造出不同的未來(lái),只要你愿意。你要走下去,走下去你才會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。新的想法。新的人生,你還會(huì)看到別人所不曾看見(jiàn)到。成功是什么,是信戀。是拼搏。溫州人一個(gè)商業(yè)群體,他們的財(cái)富被很多人所羨慕,乃至嫉恨。但別人的財(cái)富是怎么來(lái)的?是靠白天當(dāng)老板晚上睡地板的生活一步一步積累來(lái)的,我們有什么資格去說(shuō)別人?自己成功要靠自己去拼搏,要對(duì)自己有信心,對(duì)明天有信心。困難地時(shí)候信心比金子更重要。
細(xì)節(jié)決定成敗,國(guó)人什么都不缺,缺的是對(duì)自己的要求,對(duì)產(chǎn)品的要求。一個(gè)民族的精神不應(yīng)該是隨便,隨便的惰性一旦養(yǎng)成后患無(wú)窮。中國(guó)百余年來(lái)積貧積弱的歷史告訴我們落后要挨打。無(wú)論出于自己還是祖國(guó)都因用自己的良心去做好每一件事,每一個(gè)人都做好自己的事,祖國(guó)便會(huì)朝好的方面發(fā)展,愛(ài)國(guó)從小做下去。
成功源于自信 細(xì)節(jié)決定成敗。做好人生中的每一件事,仁者向前。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇9
從小到大,總有一句話圍繞著我們:細(xì)節(jié)決定成敗。其實(shí),這句話也不是憑空而來(lái)的。
在這個(gè)世界上,不管是那些有著研究發(fā)明的科學(xué)家,不管是賽場(chǎng)上的哪個(gè)陣營(yíng),不管是我們身邊的小事,成敗,往往都決定在細(xì)節(jié)之間。把每件事考慮充分,不偷工減料,也許勝利也沒(méi)有那么難,許多事情也就輕而易舉地克服了。
亨利·福特是一位企業(yè)家。我們現(xiàn)在看到的福特汽車(chē),就是他一手創(chuàng)辦的,而他的這些成就,還要從他面試的故事說(shuō)起。那個(gè)時(shí)候,福特剛剛大學(xué)畢業(yè),他來(lái)到一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他一起應(yīng)聘的幾個(gè)人,學(xué)歷都比他高,他也只是抱著試試的心態(tài)去面試。當(dāng)他走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí),看見(jiàn)地上有張紙,他彎腰撿起了那張紙團(tuán),并把它扔進(jìn)了垃圾桶里。董事長(zhǎng)把這一切都看在眼里。福特剛開(kāi)口說(shuō)了一句話,董事長(zhǎng)就對(duì)福特說(shuō),你被錄取了。這一切都源于他的那個(gè)動(dòng)作。誰(shuí)又能想到福特汽車(chē)公司的創(chuàng)始人福特當(dāng)初進(jìn)入公司竟是靠撿紙團(tuán)的這個(gè)動(dòng)作呢?
加加林是20世紀(jì)的前蘇聯(lián)宇航員。他是世界上第一個(gè)進(jìn)入太空遨游的宇航員,曾在20多名宇航員中脫穎而出。原來(lái),在選定人選的前一個(gè)星期,在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個(gè)人脫下了鞋子,穿著襪子進(jìn)入了座艙。他這一個(gè)小小的舉動(dòng),取得了飛船設(shè)計(jì)師羅廖夫的好感。他感覺(jué)加加林既懂規(guī)矩,又珍愛(ài)他為之傾注心血的飛船。于是羅廖夫決定讓加加林去完成人類首次太空飛行的任務(wù)。加加林的一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)動(dòng)作,表現(xiàn)出了他的素質(zhì),使他成為了遨游太空的第一人。
德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)工作細(xì)節(jié)的關(guān)注是舉世聞名的。我們上海的地鐵一號(hào)線就是由德國(guó)人設(shè)計(jì)的。雖然看上去并沒(méi)有什么特別的地方,但直到中國(guó)設(shè)計(jì)的上海二號(hào)線投入運(yùn)營(yíng)時(shí),才發(fā)現(xiàn)二號(hào)線在設(shè)計(jì)時(shí)忽略了許多細(xì)節(jié),導(dǎo)致二號(hào)線的運(yùn)營(yíng)成本遠(yuǎn)高于一號(hào)線,直至今天也尚未實(shí)現(xiàn)收支平衡。
在這個(gè)世界上,細(xì)節(jié)還有很多,想要成功,必須要關(guān)注細(xì)節(jié)。只要你做的什么事情,都要考慮到極致,那么你離成功也不會(huì)遠(yuǎn)。
當(dāng)然,細(xì)節(jié)決定成敗,不是憑空產(chǎn)生的。想要獲得成功,機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些努力奮斗,不偷懶,在意細(xì)節(jié)的人。細(xì)節(jié),決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇10
在我們的身邊有許許多多的細(xì)節(jié)影響著我們的生活,有的讓我們成功,有的讓我們失敗,在我的身邊曾經(jīng)有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我失敗過(guò)。
記得有一次,我們?cè)趧⒗蠋熌抢飳W(xué)作文的時(shí)候,劉老師讓我們閉上眼睛,我們閉上眼睛后,劉老師就在我們每個(gè)的桌子上放了一張紙,接著讓我們睜開(kāi)眼睛,說(shuō):“這是一家公司曾經(jīng)的考軾題,今天我們就來(lái)考這個(gè)題,如果得了一百分就會(huì)得到獎(jiǎng)品一個(gè)棒棒糖。”然后她說(shuō):“我數(shù)一二三,你們就翻開(kāi)白紙,開(kāi)始答題?!薄耙唬?,三,開(kāi)始?!蔽覀冮_(kāi)始答題了,我一翻開(kāi)白紙就開(kāi)始答題了,根本沒(méi)有向題上說(shuō)的那樣好好讀題,因?yàn)橹挥心敲炊潭痰奈宸昼姡挠行乃甲x題??!我看見(jiàn)有一道題叫填自己五個(gè)好朋友的名字,我先填了李曉帆和鄧蕊竺名字,后來(lái)因?yàn)樘?,連我最討厭的楊雨點(diǎn)、鮮沁非的名字都填了上去。我做完了十四題,正美滋滋的發(fā)著神,心里想:“我肯定能得到棒棒糖?!蓖蝗唬瑒⒗蠋熥屛覀儼丫碜觽魃先?,劉老師念到:林璇、王微嘉…可以得到棒棒糖?!蔽衣?tīng)來(lái)聽(tīng)去就是沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我不服氣,問(wèn)劉老師為什么,劉老師說(shuō):“題上叫你們讀題,你們不讀,這下吃虧了吧!剩下的棒棒糖就歸我了。你們看看第十五題,不是說(shuō)了叫你們寫(xiě)完名字就可以了嗎?誰(shuí)叫你們不讀題?!钡玫搅税舭籼堑娜说靡鈸P(yáng)揚(yáng)的站在一旁,美美地吃著,我們這些人只能站在一旁,看著得了棒棒糖的人,我們直流口水,誰(shuí)叫我們不仔細(xì)讀題的呀,OH,老天爺呀!為什么這樣啊,天哪!我最喜歡吃的糖,就是棒棒糖了
我們經(jīng)后一定要注意細(xì)節(jié),不要再讓細(xì)節(jié)使我們吃不了心愛(ài)的棒棒糖!
細(xì)節(jié)決定成敗作文8篇
通過(guò)寫(xiě)作文我們可以更好地表達(dá)自己的情感和感受,作文讓我們可以激發(fā)自己的創(chuàng)造和探索精神。要想寫(xiě)好一篇作文是非?;ㄙM(fèi)腦力和精力的。經(jīng)過(guò)細(xì)心的總結(jié)編輯為您歸納了“細(xì)節(jié)決定成敗作文”,非常建議您把這個(gè)網(wǎng)頁(yè)加入收藏夾!
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1
導(dǎo)語(yǔ):控制每一個(gè)小細(xì)節(jié),你將會(huì)掌握成敗,下面是小編整理的關(guān)于細(xì)節(jié)決定成敗作文,歡迎大家閱讀!
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作文一:細(xì)節(jié)決定成敗
寒假里有幸讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),大量真實(shí)的案例,深入的闡述了細(xì)節(jié)在個(gè)人素質(zhì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價(jià)值。從忽視細(xì)節(jié)的損失代價(jià),到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。翔實(shí)的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。書(shū)中“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙,滿足于“差不多”的病穴上,也讓接觸電子文化多過(guò)于紙制文字的我深刻地感受到了書(shū)本文字帶來(lái)地震撼。
首先,要反省自己。作為一名教育工作者,由于職業(yè)習(xí)慣,在思想上會(huì)比普通人對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些。因?yàn)槲覀冎?,老師的一些?xì)微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ)給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的,也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會(huì)有意無(wú)意的多關(guān)注一些細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)生們的教育也是從細(xì)節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起;“不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”……大大小小的道理對(duì)于學(xué)生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開(kāi)社會(huì)大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學(xué)校這個(gè)正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們?nèi)绻€做不到做不好,那么很難想象出了社會(huì)我們那些學(xué)生會(huì)如何。記得有這樣一句話:“學(xué)校無(wú)小事,事事有教育;教師無(wú)小事,處處是楷模;管理無(wú)空白,時(shí)時(shí)能育人?!币寣W(xué)生們學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)做起,老師們首先也要從自身做起,給學(xué)生們樹(shù)立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中,每個(gè)學(xué)生都有他們的特點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展,傾聽(tīng)他們的聲音,開(kāi)展人性化的教育。以“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?!睘樗枷胫鲗?dǎo),更好地開(kāi)展學(xué)生的各方面教學(xué)工作。
其次,要縱觀社會(huì)。長(zhǎng)久以來(lái),中國(guó)人確實(shí)有大而化之,馬馬虎虎的毛病,社會(huì)上“差不多”先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對(duì)自己,對(duì)別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了。
作文二:細(xì)節(jié)決定成敗
我做事追求自由,學(xué)習(xí)只學(xué)老師要求的部分,剩下的內(nèi)容很少才會(huì)去看一看;背書(shū)總是背大體意思,從不深究文章,背完了過(guò)了幾天又忘了,也就是短時(shí)記憶。爸爸媽媽看在眼里,急在心里,每次找我說(shuō)教,也只起很短一段時(shí)間的作用,幾天天過(guò)后,我又“舊病復(fù)發(fā)”,恢復(fù)原樣。
放假了,我本想在家把作業(yè)寫(xiě)好,再好好地玩電腦。可媽媽又是硬把我“拽去”外婆家。外婆家在農(nóng)村,由于怕不安全,在家中養(yǎng)了一條大狼狗。狼狗有半人高,見(jiàn)到陌生人就大叫,我天生就怕狗,加長(zhǎng)上不怎么去外婆家,那只狼狗一見(jiàn)我就會(huì)對(duì)我大叫。(這是以前的經(jīng)驗(yàn))
第二天,到了外婆家。爸爸叫我去喂狗,我起初不同意,但爸爸說(shuō):“你看它脖子上的鏈子這么粗,不會(huì)有事的。”我小心地將裝有食物的盆放在狗的面前,它卻一直跳著,叫著,“啪!”不知何時(shí),狗鏈子斷了。狗見(jiàn)鏈子斷了,一下子撲過(guò)來(lái),由于害怕,我跌坐下來(lái),往前“爬”著。這時(shí),外婆來(lái)了,喊退了它。爸爸推了推我,示意我站起來(lái)。我定了定神,站起來(lái),對(duì)爸爸又是吼就是叫:“你不是說(shuō)很安全嗎?為什么它還能撲過(guò)來(lái)?爸爸騙人!我再也不相信你了!哼!”爸爸拿著狗鏈子過(guò)來(lái),給我看,輕輕說(shuō)到:“你看一看這些鏈子,都是用鐵打造的,為什么它會(huì)斷呢?”鏈子,是純鐵制造的,為什么會(huì)斷呢?我仔細(xì)看著鏈子,鏈子完好,只有一個(gè)鏈扣斷了。而正是因?yàn)檫@一個(gè)小小的鏈扣,使一條堅(jiān)實(shí)的鏈子失去了它原有的作用。爸爸接著說(shuō):“一條鏈子是由很多歌鏈扣組成,一個(gè)鏈扣看似小,但正是由于這一個(gè)小小細(xì)節(jié)使整個(gè)鏈子不能起到作用。學(xué)習(xí)也是如此,你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力,為什么你的成績(jī)比不過(guò)節(jié)潤(rùn)智?那就是你的細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到。細(xì)節(jié)往往決定成敗。由100個(gè)鏈扣組成的鏈子,縱然有99個(gè)鏈扣是好的,但只要有一個(gè)壞的鏈扣,它永遠(yuǎn)也是不安全的。
晚上我睡覺(jué)前,躺在床上,面向天花板,耳中依然響著爸爸的話:“細(xì)節(jié)決定成敗,縱然你和別人用同樣的功,不注意細(xì)節(jié),你永遠(yuǎn)超不過(guò)別人?!?/p>
作文三:細(xì)節(jié)決定成敗
“哎呀,我只是差了二分,僅僅是2分呢!有了這二分,我就能拿下A了!”
我想,只可能是考完試后,公布成績(jī)時(shí),大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)!懊惱自己買(mǎi)沒(méi)有細(xì)心再細(xì)心而導(dǎo)致失敗的原因!但是,可惜了,后悔晚矣。只能空嘆氣。
我也是這樣的一個(gè)人,只是單純的注重結(jié)果,而忽視了過(guò)程和甚微的細(xì)節(jié)。其實(shí)我們是知道自己的實(shí)力的,老師也是在黑板上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)注重那一細(xì)節(jié),注重那一細(xì)節(jié),但是我們總是忽視了某一個(gè)細(xì)節(jié),而導(dǎo)致差一點(diǎn)點(diǎn)的挫敗,這一點(diǎn)也就說(shuō)明了,你,不注重細(xì)節(jié)!
在這里,我想大家不會(huì)忘記,當(dāng)年美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)升天的那一剎那,爆炸時(shí)的那火花四濺,讓我們目觸目不已,而最重要的原因就是因?yàn)楹鲆暳艘粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)。我們還能夠想到,當(dāng)年英國(guó)最大乃至是世界上最大的豪華游輪—泰坦尼克號(hào),就是因?yàn)槿ο蜃蟛艑?dǎo)致撞上冰山的,不是嗎?所以,我們現(xiàn)在只能在電視上見(jiàn)識(shí)她的美麗。
當(dāng)多種原因?qū)е伦约旱拇鞌r(shí),我們就要找原因來(lái)逃避責(zé)任。
—只是因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)……可是我們?nèi)f萬(wàn)不能那個(gè)忽視這一“小數(shù)點(diǎn)”,因?yàn)檫@9和0.9只是在你的一念和彈指一揮間!
對(duì)此,我們的出來(lái)一個(gè)結(jié)論:細(xì)節(jié),決定成敗!
在我們身邊發(fā)生著的細(xì)節(jié)問(wèn)題,就是舉不勝數(shù),例如:在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),你可能會(huì)因?yàn)楹鲆暷骋粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)而導(dǎo)致全局的分?jǐn)?shù)偏差,使你氣憤;你會(huì)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試是某一點(diǎn)語(yǔ)法沒(méi)有記清楚,而丟分;會(huì)因?yàn)槲锢砘瘜W(xué)考試時(shí),某個(gè)定理沒(méi)背熟而導(dǎo)致不及格。
其實(shí)你就只是差那么一點(diǎn)點(diǎn),實(shí)踐告訴你,你沒(méi)有決定細(xì)節(jié),才導(dǎo)致的失敗,其實(shí)你應(yīng)該會(huì)更好的不是嗎?
是的,也許下一次我會(huì)更好,但是,人生又有幾個(gè)下一次在等著你來(lái)呢?你的高考失敗,會(huì)有下一次等著你嗎?但也許下一次你會(huì)成功!
面對(duì)這么多的因細(xì)節(jié)產(chǎn)生的失敗的案例,已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù),那么當(dāng)我們面對(duì)這些微之甚微的細(xì)節(jié)時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?
我們不應(yīng)該為因?yàn)榧?xì)節(jié)導(dǎo)致的成敗去找原因和理由,去掩飾自己的錯(cuò)誤,只有你真正了解到細(xì)節(jié)的重要性,那才是真正有意義的!
作文四:細(xì)節(jié)決定成敗
“哎呀,我只是差了二分,僅僅是2分呢!有了這二分,我就能拿下A了!”
我想,只可能是考完試后,公布成績(jī)時(shí),大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)!懊惱自己買(mǎi)沒(méi)有細(xì)心再細(xì)心而導(dǎo)致失敗的原因!但是,可惜了,后悔晚矣。只能空嘆氣。
我也是這樣的一個(gè)人,只是單純的注重結(jié)果,而忽視了過(guò)程和甚微的細(xì)節(jié)。其實(shí)我們是知道自己的實(shí)力的,老師也是在黑板上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)注重那一細(xì)節(jié),注重那一細(xì)節(jié),但是我們總是忽視了某一個(gè)細(xì)節(jié),而導(dǎo)致差一點(diǎn)點(diǎn)的挫敗,這一點(diǎn)也就說(shuō)明了,你,不注重細(xì)節(jié)!
在這里,我想大家不會(huì)忘記,當(dāng)年美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)升天的那一剎那,爆炸時(shí)的那火花四濺,讓我們目觸目不已,而最重要的原因就是因?yàn)楹鲆暳艘粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)。我們還能夠想到,當(dāng)年英國(guó)最大乃至是世界上最大的豪華游輪—泰坦尼克號(hào),就是因?yàn)槿ο蜃蟛艑?dǎo)致撞上冰山的,不是嗎?所以,我們現(xiàn)在只能在電視上見(jiàn)識(shí)她的美麗。
當(dāng)多種原因?qū)е伦约旱拇鞌r(shí),我們就要找原因來(lái)逃避責(zé)任。
—只是因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)……可是我們?nèi)f萬(wàn)不能那個(gè)忽視這一“小數(shù)點(diǎn)”,因?yàn)檫@9和0.9只是在你的一念和彈指一揮間!
對(duì)此,我們的出來(lái)一個(gè)結(jié)論:細(xì)節(jié),決定成敗!
在我們身邊發(fā)生著的細(xì)節(jié)問(wèn)題,就是舉不勝數(shù),例如:在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),你可能會(huì)因?yàn)楹鲆暷骋粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)而導(dǎo)致全局的分?jǐn)?shù)偏差,使你氣憤;你會(huì)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試是某一點(diǎn)語(yǔ)法沒(méi)有記清楚,而丟分;會(huì)因?yàn)槲锢砘瘜W(xué)考試時(shí),某個(gè)定理沒(méi)背熟而導(dǎo)致不及格。
其實(shí)你就只是差那么一點(diǎn)點(diǎn),實(shí)踐告訴你,你沒(méi)有決定細(xì)節(jié),才導(dǎo)致的失敗,其實(shí)你應(yīng)該會(huì)更好的不是嗎?
是的,也許下一次我會(huì)更好,但是,人生又有幾個(gè)下一次在等著你來(lái)呢?你的高考失敗,會(huì)有下一次等著你嗎?但也許下一次你會(huì)成功!
面對(duì)這么多的因細(xì)節(jié)產(chǎn)生的失敗的案例,已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù),那么當(dāng)我們面對(duì)這些微之甚微的細(xì)節(jié)時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?
我們不應(yīng)該為因?yàn)榧?xì)節(jié)導(dǎo)致的成敗去找原因和理由,去掩飾自己的錯(cuò)誤,只有你真正了解到細(xì)節(jié)的重要性,那才是真正有意義的!
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2
最近看了《細(xì)節(jié)決定成敗》,初看這本書(shū),似乎不是在寫(xiě)教育,但當(dāng)我細(xì)細(xì)讀來(lái),才體會(huì)到這本書(shū)包含著作者的人生智慧,對(duì)我們教師有著不可估量的價(jià)值,書(shū)中提出的好多觀點(diǎn)將有助于我在今后的教學(xué)工作中更深入思考。
一、教育工作無(wú)小事,事事皆育人。
教師這個(gè)職業(yè)是注定一輩子做小事的。特別是我們一線上的教師,既是任課教師同時(shí)兼任輔導(dǎo)員,天天與學(xué)生打交道,表面看上去,每天做的事情都是些不起眼的常規(guī)工作。然而,我們?yōu)槭裁催x擇這份職業(yè)?是因?yàn)?,學(xué)校是一塊教書(shū)育人的凈土。教師是偉大的,被人們稱為辛勤的園丁。就在我們天天做著這些看似平凡的小事的過(guò)程中,我們的學(xué)生形成了他們的思想,形成了他們的行為習(xí)慣,成就了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,成就了祖國(guó)的未來(lái)。所以,對(duì)于我們每一位老師,我們感受到我們的工作是如此的神圣,我們的責(zé)任是如此的重大。在我們的教育工作中,每一件事都是些微不足道的小事,然而看似簡(jiǎn)單的小事,只要你認(rèn)真去做了,我想也可以說(shuō)是做了件大事。只要我們認(rèn)真對(duì)待小事中每一細(xì)節(jié)的處理,那么我們的工作將會(huì)做得更完美。
二、備好每一堂課,樹(shù)立好每一個(gè)形象。
泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。
讓我們大家都樹(shù)立一個(gè)工作學(xué)習(xí)的理念:關(guān)注細(xì)節(jié),做好細(xì)節(jié)。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,仔仔細(xì)細(xì)批改好每一本作業(yè),滿懷愛(ài)心的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,以享受教育的心態(tài)上好每一節(jié)課。一節(jié)課能否上好不是偶然的,它在很大程度上取決于教師的備課。在備課上花一分精力,在教學(xué)里就有一分的效果。教學(xué)是十分復(fù)雜的藝術(shù)。教師要摸清學(xué)生的水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣,吃透教材,還要考慮教學(xué)目的、原則和方法,只有備好課,才能安排好教學(xué)環(huán)節(jié),在有限的時(shí)間里,自始自終抓住學(xué)生的注意力,引導(dǎo)學(xué)生有效地進(jìn)行學(xué)習(xí),真正發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)備課,我們教師還可能發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己業(yè)務(wù)上的不足,提高自己的教學(xué)水平。常言道,教學(xué)相長(zhǎng)。教學(xué)的過(guò)程也是教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)的過(guò)程。備課時(shí),我們教師要編教案,考慮教學(xué)目的、原則和方法,考慮教學(xué)里可能發(fā)生的問(wèn)題和各種解決辦法。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和妥善安排,就可以在教學(xué)里處于主動(dòng)地位,有板有眼地進(jìn)行工作。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),因早有準(zhǔn)備,隨時(shí)都有妥善的處理方法。這對(duì)在教學(xué)里爭(zhēng)取主動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)理論,都具有決定性的意義。
老子曾說(shuō):天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來(lái)衡量的,成功者的共同特點(diǎn),就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。
三、教育要注意細(xì)節(jié),需要老師的愛(ài)心。
人們都說(shuō):教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)選擇了教師就選擇了愛(ài)心,就選擇了奉獻(xiàn)。當(dāng)我們把我們的學(xué)生送上更高的學(xué)府去深造、在理想的崗位施展著他們的才華的時(shí)候,我們或許只會(huì)欣慰的一笑,但是這些長(zhǎng)大成人的孩子們浸入了我們多少汗水與心血啊。我們教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),而且要關(guān)心學(xué)生的生活。關(guān)注他們的一舉一動(dòng),一言一行;關(guān)注他們的每一個(gè)細(xì)小的變化,每一次思想的波動(dòng)。相信每個(gè)孩子都有成功的希望,相信每個(gè)孩子都有成功的潛能,相信每個(gè)孩子都可以取得各個(gè)方面的成功。切切實(shí)實(shí)的讓課堂變?yōu)槌錆M愛(ài)心的學(xué)堂。
教育教學(xué)是學(xué)校永恒的中心。課堂作為教育教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng),是學(xué)校師生的兩個(gè)群體相互交流,相互影響的平臺(tái),是體現(xiàn)以人為本思想的重要場(chǎng)所。在教學(xué)中,教師要尊重學(xué)生,信任學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生主體的參與意識(shí)和主體參與的能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生求知的積極性、主動(dòng)性、參與性,做學(xué)習(xí)的主人。注意教育細(xì)節(jié),決不是要我們患得患失,刻意求之。只要我們清醒地認(rèn)識(shí)自己所從事工作的特殊意義,我們就能做得更好。
愛(ài)心,說(shuō)起來(lái)好像感覺(jué)很是抽象,但當(dāng)它體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中時(shí),我們就會(huì)覺(jué)得愛(ài)心是那樣的生動(dòng),愛(ài)心并非都要表現(xiàn)出轟轟烈烈,在點(diǎn)滴之間、細(xì)微之處。
總之,我們老師應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,提高自己的最重要的可能是把細(xì)節(jié)的重要性實(shí)施于我們平常的教育教學(xué)工作中,細(xì)節(jié)可以決定你和你班級(jí)的成敗。正如書(shū)中所說(shuō)的:蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3
天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。老子(題記)
1和0。1相差多少?也許你認(rèn)為那太微不足道了,簡(jiǎn)直不值一提??扇绻麤](méi)有0。9的差距,如果沒(méi)有那一個(gè)小數(shù)點(diǎn),也許一切的努力都會(huì)化為泡沫。
當(dāng)年美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)升天的那一剎那,爆炸時(shí)的火花四濺,讓我們觸目驚心,而罪魁禍?zhǔn)讌s是一個(gè)被忽視了的小數(shù)點(diǎn)。
只是因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)可是人們?nèi)f萬(wàn)不能忽視這一個(gè)小數(shù)點(diǎn),因?yàn)檫@1和0。1只是在你的彈指一揮間!
有人說(shuō):短暫如朝露,在陽(yáng)光灑散之際轉(zhuǎn)瞬而逝;永恒如太陽(yáng),日復(fù)一日地東升西落。萬(wàn)物生靈的全過(guò)程,對(duì)于擁有無(wú)窮力量的上帝而言,只是宇宙的一瞬間罷了。
我們能真切地感受到時(shí)間的流淌,并努力使它變慢乃至停止??烧l(shuí)又能做到呢?可憐的人們啊,為什么不能找到成功的那把鑰匙呢?其實(shí),那就在我們身邊,它就是細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條木頭。我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)才能把握人生和命運(yùn)。
天才愛(ài)因斯坦造就了相對(duì)論,這無(wú)人否認(rèn)。可是當(dāng)人們翻開(kāi)他的手稿時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有復(fù)雜的微積分,僅僅是數(shù)萬(wàn)次看似普通的計(jì)算、推理和證明。每一次的計(jì)算、推理和證明看起來(lái)十分渺小,但正是這些細(xì)節(jié)成就了人類科學(xué)史上的一次飛躍與突破。沒(méi)有細(xì)節(jié)哪來(lái)成功?忽略了細(xì)節(jié)就別想得到永恒!
一滴水可見(jiàn)太陽(yáng),窺一斑能知全豹。細(xì)節(jié)相當(dāng)于試紙,可以測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)和境界。你的一言一行,一舉一動(dòng)都可以成為命運(yùn)的偏旁部首。偉人之所以是偉人,并不是他們出生起就是偉大的,而是后天的努力讓他們成為了偉人?;萜談?chuàng)始人戴維帕卡德說(shuō)過(guò):小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美如果林則徐不注意他的弱點(diǎn),他不會(huì)成為偉人,如果毛澤東不注意細(xì)小的事,一不留神就因細(xì)小的庇而掩蓋了玉。
生活中,工作上,細(xì)節(jié)點(diǎn)點(diǎn)滴滴反映著一個(gè)人的靈魂。要追求完美,要每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美!毀滅一個(gè)人靈魂很容易,一個(gè)細(xì)節(jié)便會(huì)讓靈魂不再想當(dāng)初一樣晶瑩剔透。所以,人要注重細(xì)節(jié),以潔白的云裝點(diǎn)天空,以絢爛的花裝點(diǎn)大地,以清澈的水裝點(diǎn)湖泊,以細(xì)節(jié)揮灑人生的色彩。請(qǐng)記?。?%的錯(cuò)誤必定會(huì)帶來(lái)100%的失敗!所以,讓我們注重細(xì)節(jié)!讓細(xì)節(jié)決定成敗,點(diǎn)滴鑄就輝煌!
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4
“細(xì)節(jié)決定成敗”這是一個(gè)流傳千年的古訓(xùn),古今中外有許多人就是遵守這條古訓(xùn)獲得了成功,但有的人不遵守這條古訓(xùn)最終導(dǎo)致了失敗。我認(rèn)為成功與失敗之間只有一毫米的距離,如果你在微小某個(gè)細(xì)節(jié)出錯(cuò),你的努力將付之東流。
因?yàn)闆](méi)有處理好細(xì)節(jié)而失敗的事很多如:英國(guó)理查三世因?yàn)橐活w馬掌釘失去了江山;蘇聯(lián)宇航員邦達(dá)連科隨手扔出一塊酒精棉,使整個(gè)船艙里燃起大火,導(dǎo)致船毀人亡……這樣的例子還有很多,如果你對(duì)這些小事置之不理,必定會(huì)釀成大禍,最終遠(yuǎn)離成功。
我認(rèn)為每當(dāng)你即將完成一件事時(shí),你必須注意一些與其相關(guān)的小事,因?yàn)檫@些小事可能會(huì)成為你實(shí)現(xiàn)理想的“絆腳石”,在成功的道路上,這些“絆腳石”可能會(huì)成功的關(guān)鍵,也可能成為失敗的原因,老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“天下大事,必做于細(xì)”可見(jiàn)重視細(xì)節(jié)的必要性。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇5
習(xí)慣是什么?人們都說(shuō)習(xí)慣成自然,習(xí)慣是我們生活中經(jīng)常做某件事,從而形成了習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)慢慢養(yǎng)成,成為難以改變的行為。習(xí)慣是十分重要的,千萬(wàn)不能輕視它,一個(gè)好習(xí)慣可以讓你成功,而一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)讓你失敗。
在我們班,同學(xué)們或許都有這樣那樣的壞習(xí)慣,我們不能不管。首先,一定要認(rèn)識(shí)到自己不好的習(xí)慣,慢慢試著改變他,請(qǐng)別讓你的壞習(xí)慣伴隨你一生!缺點(diǎn)可以成為習(xí)慣,有點(diǎn)同樣可以成為習(xí)慣。
在《哈佛家訓(xùn)2》中,有幾篇關(guān)于習(xí)慣的文章讓我印象很深。如《十秒鐘的驚險(xiǎn)鏡頭》,《你抽煙嗎》,《韋恩的魅力》……這些文章給我的`感受都非常深刻,他們告訴了我,惡習(xí)一旦養(yǎng)成了,就會(huì)如影隨形,永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫,無(wú)論如何偽裝,習(xí)慣都藏不住尾巴,我們必須去努力改正惡習(xí)。
對(duì)于我們班來(lái)說(shuō),在老師講課時(shí)插嘴,講小話則是一些同學(xué)普遍存在的習(xí)慣了。這種習(xí)慣也是對(duì)老師的不尊重,所以壞習(xí)慣不僅僅會(huì)影響自己,還會(huì)對(duì)他人造成影響。如果我們還不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣。并改正,那就太可怕了!讓我們一起改正吧!
習(xí)慣,決定成敗的的細(xì)節(jié),當(dāng)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這好的習(xí)慣會(huì)慢慢變成一種美德。當(dāng)習(xí)慣變成一種美德的時(shí)候,他會(huì)像風(fēng)一樣,讓每棵樹(shù)跟著他一起和諧的搖動(dòng)。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇6
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量,而是以他的深度來(lái)衡量。成功者共同的特點(diǎn),就是他們能夠做小事,能夠抓住生活中的細(xì)節(jié)?!?/p>
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)可以迅速積累財(cái)富的社會(huì),但為什么機(jī)會(huì)總是被少數(shù)人抓在手里?還記得海爾剛起步時(shí)只是一家小小的村集體企業(yè),在那個(gè)火熱的淘金時(shí)代里,有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的企業(yè)。隨著時(shí)間的推移,無(wú)數(shù)的小企業(yè)被淘汰,可海爾為何一直屹立不倒?這就是因?yàn)閺埲鹈糇⒅仄髽I(yè)的細(xì)節(jié)。
張瑞敏對(duì)企業(yè)的任何一點(diǎn)瑕疵都實(shí)行零容忍,那一年海爾很困難的,可就在這個(gè)困難的時(shí)期,張瑞敏毅然拿起了大錘砸碎了那些僅僅存在一丁點(diǎn)問(wèn)題,仍舊可以暢銷的冰箱。正是他那對(duì)細(xì)節(jié)堅(jiān)定追求,不僅僅砸沒(méi)了海爾人的粗心大意,更一手砸出了海爾這樣一個(gè)市值幾千億的跨國(guó)集團(tuán)。張瑞敏對(duì)細(xì)節(jié)的把握也影響了海爾整個(gè)集團(tuán),如今“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理風(fēng)格已經(jīng)融入了海爾的企業(yè)文化之中。
放眼看市場(chǎng),近年來(lái),由于全球經(jīng)濟(jì)的波動(dòng),許多企業(yè)大起大落,究其根源就在于其制度的不細(xì)致、不嚴(yán)謹(jǐn),這些企業(yè)僅僅將企業(yè)的文化掛在口頭上,描在墻紙上。從海爾和那些舉步維艱的企業(yè)對(duì)比中我們發(fā)現(xiàn),細(xì)節(jié)真可謂是關(guān)乎興衰存亡的關(guān)鍵所在。
若一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、乃至一個(gè)國(guó)家只是追求偉大而忽略細(xì)節(jié),或許他會(huì)獲得一時(shí)的成功,但這種成功注定會(huì)隨著時(shí)間的流逝化為鏡中花、水中月,徒留下許多無(wú)奈的追悔!
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇7
榮譽(yù):“雙十”之星格言:差若毫厘,繆以千里。出處:《札記?經(jīng)解》釋義:開(kāi)始的時(shí)候相差一毫一厘,以后就會(huì)相差上千里。
世上之事成敗往往在細(xì)節(jié)之中。這就是我從“差若毫厘,繆以千里?!边@句格言中領(lǐng)悟到的。誰(shuí)會(huì)想到關(guān)鍵時(shí)刻是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃,也是細(xì)節(jié)讓你的努力付諸東流。一粒灰塵能怎樣?它使得匹克林十幾年的努力付之東流。在天文學(xué)家洛韋爾預(yù)言在海王星外有一顆尚未發(fā)現(xiàn)的行星后,匹克林用望遠(yuǎn)鏡拍照觀察十幾年一無(wú)所獲。直到,冥王星被發(fā)現(xiàn)后,他才恍然記得在自己的照片上有?;覊m,正在如今冥王星的位置上。正因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)他沒(méi)注意到,才使得他的付出沒(méi)有回報(bào)??此撇黄鹧鄣囊粋€(gè)小錯(cuò)誤,如果不能及時(shí)改正,到最后無(wú)疑會(huì)釀成大禍。所以,做事情一開(kāi)始我們就要小心謹(jǐn)慎。只有注重細(xì)節(jié)才可能成功。誰(shuí)會(huì)想到世界上的家電巨頭——海爾公司的第一條規(guī)章制度竟然是“不許隨地大小便”。正是因?yàn)檫@種注重細(xì)節(jié)的態(tài)度,海爾才從一個(gè)瀕臨倒閉的公司成為了今天家喻戶曉的企業(yè)。正所謂“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”
可見(jiàn)任何一次成功絕對(duì)離不開(kāi)細(xì)節(jié)。一個(gè)鏈條最脆弱的一環(huán),決定其強(qiáng)度;一個(gè)木桶最低的部分,決定其容量;而一個(gè)人最差的品格,決定其發(fā)展?;蛟S,有人會(huì)說(shuō):“做大事者不拘小節(jié)。”對(duì)此我只想說(shuō):“大丈夫應(yīng)掃天下,但一屋不掃,更何以掃天下!”“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不擇細(xì)流,故能成其深。”正所謂成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。在當(dāng)今社會(huì)上,想成功的人很多,但能把點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做好的卻很少。我們要明白,偉業(yè)固然令人向往,但偉業(yè)也是要由許許多多不起眼的細(xì)節(jié)做起的。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家缺少的是精益求精的執(zhí)行者。我們必須改掉心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解的毛病。“差若毫厘,繆以千里?!弊屛叶?,只有重視細(xì)節(jié)方可開(kāi)啟勝利之門(mén),走向成功的彼岸!
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇8
_細(xì)節(jié)是什么?名牌鞋里的一粒沙?勝利之路上最意外的絆腳石?都不對(duì)。
細(xì)節(jié)是成功賽場(chǎng)上最公平的裁判員。一個(gè)細(xì)節(jié)為什么能決定成?。颗e個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧?!凹蛹恿帧边@個(gè)名字大家應(yīng)該會(huì)很熟悉吧?_
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感_
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感
細(xì)節(jié)是什么?名牌鞋里的一粒沙?勝利之路上最意外的絆腳石?都不對(duì)。
細(xì)節(jié)是成功賽場(chǎng)上最公平的裁判員。一個(gè)細(xì)節(jié)為什么能決定成?。颗e個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧。
“加加林”這個(gè)名字大家應(yīng)該會(huì)很熟悉吧?他是第一個(gè)漫游太空的地球人。在采訪過(guò)程中,有成千上萬(wàn)的人比加加林強(qiáng),但他為什么能進(jìn)入宇宙?
因?yàn)樗谶M(jìn)入船艙時(shí)脫了鞋。這不是為了考試脫鞋,因?yàn)榧蛹恿制綍r(shí)彬彬有禮,干干凈凈。所以考官們認(rèn)為加加林是一個(gè)有內(nèi)涵、有教養(yǎng)、有禮貌的年輕人。
讀完這個(gè)故事后,我想:其實(shí)成功很簡(jiǎn)單。只要關(guān)注這樣一個(gè)小細(xì)節(jié),從身邊的小事做起。
生活中,在身邊的事例也不少。幾天前,張先生對(duì)我們說(shuō),我們應(yīng)該把手放在桌子上,以表示對(duì)演講者的尊敬。但是,張老師說(shuō)了好幾次,還是有學(xué)生不把手放在桌子上。
這是一個(gè)顯而易見(jiàn)但并不突出的細(xì)節(jié)。有些人做過(guò),但有些人做不到。這是為了能夠仔細(xì)區(qū)分一個(gè)人的內(nèi)涵和修養(yǎng),細(xì)節(jié)也體現(xiàn)一個(gè)人的習(xí)慣。
細(xì)節(jié)是一張遨游世界的通知證。你看,臺(tái)灣首富王永慶從小賣(mài)大米長(zhǎng)大,但他的生意并不紅火。王永慶就想到了別的米商不重視的細(xì)節(jié)。
他想到的是挨家挨戶送貨。漸漸地,他的米店生活不冷了。一些不注重細(xì)節(jié),只看中大方面的人,只是硬碰硬的,是不會(huì)發(fā)大財(cái)?shù)?。像王永慶這樣重視細(xì)節(jié)的人很多。
或許,細(xì)節(jié)是人生的指路牌。
其實(shí),細(xì)節(jié)并不是什么,是要靠自己發(fā)現(xiàn)的。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好:“欲要究竟,處處細(xì)留心?!蔽艺J(rèn)為應(yīng)該是:“欲要走成功,處處看細(xì)節(jié)?!?/p>
成功是一種習(xí)慣。就是自己爭(zhēng)取。失去細(xì)節(jié)就像失去習(xí)慣。最后,我想總結(jié)一下:“其實(shí)成功很簡(jiǎn)單。
只需要三個(gè)條件:勤奮、天才、注重細(xì)節(jié)。天才只有2%,勤奮50%,注重細(xì)節(jié)48%。
天才+勤奮+注重細(xì)節(jié)=100%成功。
__細(xì)節(jié)決定成敗讀后感
細(xì)節(jié)是什么?名牌鞋里的一粒沙?勝利之路上最意外的絆腳石?都不對(duì)。
細(xì)節(jié)是成功賽場(chǎng)上最公平的裁判員。一個(gè)細(xì)節(jié)為什么能決定成敗?舉個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧?!凹蛹恿帧边@個(gè)名字大家應(yīng)該會(huì)很熟悉吧?