三年級(jí)上冊(cè)日記

三年級(jí)上冊(cè)日記(優(yōu)選11篇)。

我們的心事會(huì)轉(zhuǎn)化成筆尖輸出的文字，多試一下寫作可以幫助提高我們的知識(shí)素養(yǎng)，優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會(huì)被當(dāng)做參照。寫作文具體要從什么地方來下筆呢？小編收集并整理了“三年級(jí)上冊(cè)日記(優(yōu)選11篇)”，歡迎你閱讀與收藏。

三年級(jí)上冊(cè)日記【篇1】

陳炎坤

傍晚，媽媽說：“我教你煮飯好不好？”我一聽高興地連連點(diǎn)頭。

首先，我學(xué)著媽媽的樣子拿來一個(gè)盆子，量幾杯米倒進(jìn)去。然后到洗手池里反復(fù)清洗二到四次，洗凈后我小心翼翼地把米倒進(jìn)電飯鍋里。我嘗試倒入一些水，感覺水少了，又加了一些。加了之后又感覺多了，到底要加多少水?。∵@時(shí)，媽媽看出了我的煩惱。媽媽告訴我，水要比米高一厘米，我就按照媽媽的說法去做。最后，插上電源按下煮飯模式，這樣就好了。

我每隔五分鐘去看一次，大約等了二十分鐘，米飯就好了。我的心情既開心又激動(dòng)，當(dāng)我打開鍋蓋的時(shí)候，一陣陣香味撲鼻而來，白白的米飯像一粒粒珍珠閃閃發(fā)光，讓人看了非常有食欲。

我很開心，感覺自己長大了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了煮飯，其實(shí)煮飯并不難，只要你有信心就能成功。以后我要學(xué)做更多的事情，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

三年級(jí)上冊(cè)日記【篇2】

成昊文

早晨，媽媽送我去學(xué)校，快接近菜市場那邊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)路邊有許許多多的老爺爺老奶奶在那里賣菜。

這些老爺爺老奶奶讓我又同情又尊敬。同情的是他們?yōu)榱松钏龋坏貌粊淼铰愤呝u菜。尊敬的是看他們辛苦的樣子，那讓我十分敬佩。因?yàn)樗麄儫o論刮風(fēng)還是下雨，天氣有多么惡劣，他們都堅(jiān)守在路邊賣菜，成為了這一條路上的風(fēng)景線。

我問媽媽：“媽媽為什么那些老爺爺老奶奶要賣菜呢？”媽媽說：“要賺錢呀。”我又問：“他們都那么大年紀(jì)了，為什么還要賺錢呀！”媽媽說：“因?yàn)樯钏?，他們不得不來到路邊賣菜?！?/p>

我心里想：“多么希望他們能擺脫被命運(yùn)所折魔的日子，過上幸?？鞓返拿篮蒙?。在路邊賣菜，實(shí)在是太危險(xiǎn)了！”

三年級(jí)上冊(cè)日記【篇3】

楊子碩

今天早晨，天剛蒙蒙亮，太陽就要升起來了。我的奶奶很早就起來了，她先把家里打掃干凈，就開始做麻辣燙。她先把菜放進(jìn)水里煮熟，再把肉和腸兒放進(jìn)去，接著加點(diǎn)兒調(diào)料，煮一會(huì)兒就把香噴噴的麻辣燙做完了。

我雖然聞到了奶奶做的菜味，卻依然沒有起來，一直睡到自然醒，然后我立刻跑上樓吃早餐。我奶奶來到餐桌前吃起早餐，正吃著，爺爺說：“飯?jiān)谀膬?？”奶奶說：“在鍋里呢，之前跟你說過了你怎么還不聽？”爺爺說：“你根本就沒說。”我說：“停！別吵了，能不能安靜點(diǎn)?！蔽艺f完?duì)敔敽湍棠叹桶察o起來。

在我心里，這是一個(gè)非常吵鬧的家庭。今天早晨，家里非常吵鬧，爺爺和奶奶非常生氣，我也開心不起來。

三年級(jí)上冊(cè)日記【篇4】

9月20日 星期六 晴

上周，我評(píng)選上了“新時(shí)代好少年”，媽媽說我表現(xiàn)很不錯(cuò)，答應(yīng)周末的時(shí)候給我一個(gè)大獎(jiǎng)勵(lì)。今天是周末了，不知道媽媽說的話還記得嗎？

中午睡覺前，弟弟說：“媽媽要給你買輛自行車，叫我不要告訴你，要給你一個(gè)驚喜?！蔽壹?dòng)得一個(gè)中午沒有睡覺。終于，爸爸媽媽午休起來，他們一起來就說：“孩子們，起來吧，我們?nèi)ソo丁子祥買輛自行車作為獎(jiǎng)勵(lì)，但是你要與弟弟分享?！?/p>

我們先是來到裕華大市場，在那里左看右看，沒有選上合適的。我們又來到和中廣場專賣自行車的地方，看中了一輛自行車，一共598元，媽媽說：“差不多要工作一周才能換一輛自行車，你可要愛惜哦?！?/p>

晚上，我和弟弟在小區(qū)里騎自行車，我在前面騎，弟弟在后面跑，感覺像開著一輛“敞篷跑車”一樣。雖然摔了很多次，但是很快樂！

三年級(jí)上冊(cè)日記【篇5】

趙婉廷

今天早晨，天剛蒙蒙亮，太陽剛剛升起來。媽媽已經(jīng)起床了，先把被子疊好，然后就給我們做飯。她先把米洗好，再放進(jìn)鍋里，接著把雞蛋打在碗里，之后切一些蔥做成雞蛋炒飯。

媽媽把早餐放在餐桌上，我聞到了香噴噴的味兒，便醒了，起來就去洗漱了。

我坐在餐桌前，媽媽來了，桌上的早餐特別美味，看著都流口水。我們吃的是蛋炒飯。媽媽對(duì)爸爸說：“我做的飯好不好吃呀？也不捧個(gè)場?！卑职旨泵φf：“當(dāng)然好吃，我可全吃完了呢！”媽媽開心地說：“那就好，我就可以放心了，得讓你們吃飽?！蔽艺f：“媽媽，你做的飯菜真好吃?！眿寢岄_心地笑了。

我覺得媽媽早早起來為我們做飯，很辛苦，所以我要說：“媽媽辛苦了！”

三年級(jí)上冊(cè)日記【篇6】

李芊睿

今天下午我去學(xué)舞蹈，我們先是跳昨天學(xué)的舞蹈《蟲兒飛飛》，接著我們學(xué)了兩個(gè)非常難的舞蹈動(dòng)作，但是就我一個(gè)人姿勢標(biāo)準(zhǔn)，老師說我是一個(gè)非常認(rèn)真的好學(xué)生。

但是那些同學(xué)怎么學(xué)都不會(huì)，老師很生氣，我說：“同學(xué)們不要不開心，不急，慢慢兒來?！蓖瑢W(xué)們說：“好！”同學(xué)們果然一直在練習(xí)，練著練著很快就會(huì)了！她們高興得不得了，老師也很高興，表揚(yáng)說：“你們太棒了！”

后來她們對(duì)我說：“謝謝你，李芊睿，你讓我明白了做事不要著急，要慢慢地學(xué)習(xí)效果才好的道理。”我說：“不用謝，幫助別人是一件非常快樂的事情?！蔽易约阂裁靼琢艘粋€(gè)道理：要多多幫助別人，不要去嘲笑別人。

三年級(jí)上冊(cè)日記【篇7】

戴欣雨

我在家里看書，聽到外面吵雜的聲音，順著聲音看去，原來是小區(qū)里的小朋友在玩拔河比賽。

我放下書對(duì)媽媽說：“我也想下去玩會(huì)，可以嗎？”“好的，注意安全！”我也加入了拔河隊(duì)伍，男生五個(gè)人，女人只有四個(gè)人，我趕緊拉上我的弟弟到我隊(duì)伍這里。一根麻繩，中間系了根紅領(lǐng)巾，地上有著粉筆畫的一條“河”。

我站在了第四位，后面是我弟弟。我們雙手拉住繩子，弓著腰，前腿彎曲。只聽裁判一聲令下，我拼命地往后拉，腳掌緊緊的抓住地上，屁股往后使勁的埋。真的不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友！我在前面使勁賣力，我弟這家伙在后面瘋狂劃水。雙手抱著我的屁股，左邊拉一下，右邊拽一下，假裝自己很努力。我被拽得渾身癢癢，笑得全身發(fā)抖，一個(gè)沒注意，對(duì)面的男生一把就把我們拉過了“河”，我們輸了！我氣得直跺腳，問弟弟：“你怎么回事？”弟弟捂著肚子笑道：“其實(shí)我也是男生隊(duì)伍里的，哈哈哈哈！”

我淘氣的弟弟，敢坑我？以后再也不帶你玩了?。ê贤瑤蛶途W(wǎng) 551336.cOM）

三年級(jí)上冊(cè)日記【篇8】

李璇冰

今天早晨，天剛蒙蒙亮，太陽就已經(jīng)升起來了。媽媽已經(jīng)起床了，她先給妹妹沖上奶粉，就開始做早飯。她先把生菜洗干凈，再把午餐肉切成片兒，把面包也切成片兒，接著把果醬涂在面包上。再把生菜、午餐肉放進(jìn)面包片中，這樣三明治就做好了。

媽媽把三明治擺在桌子上，我就聞到了香香的味道，這時(shí)我從床上爬起來，到衛(wèi)生間洗漱，然后到餐桌前面，開始吃早飯了。

我來到餐桌前，爸爸媽媽也來了，爸爸有個(gè)習(xí)慣就是吃飯狼吞虎咽的。媽媽就說：“你吃飯總是狼吞虎咽的，這樣對(duì)身體不好！”這時(shí)候媽媽又說：“早上，中午，晚上你都這樣吃飯，你的胃腸還要不要了？”爸爸就生氣了，他說：“行，行，我以后不這樣兒吃了，這次是我的錯(cuò)，行了吧。”

今天早晨，讓我吃到了很開心的早餐。雖然有點(diǎn)兒小風(fēng)波，但這是媽媽對(duì)我們的愛。

三年級(jí)上冊(cè)日記【篇9】

三（1）班劉靖涵

2021年10月4日星期一晴

今天天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽在教場打羽毛球。入秋了，雖然有點(diǎn)涼意，但是運(yùn)動(dòng)起來還是很舒服的。

我剛學(xué)會(huì)打羽毛球不久，還在興頭上，每天一有空閑就嚷嚷媽媽陪我打一會(huì)兒。今天作業(yè)寫完，我們就來到了教場打羽毛球，我興致勃勃地接球，發(fā)球，特別享受這個(gè)過程，仿佛周圍的所有喧鬧都與我無關(guān)，就這樣一直持續(xù)著……突然，聽到小朋友的哭聲，我沿著哭聲的方向一看，原來是一個(gè)小妹妹摔倒了，我連忙跑了過去，把她扶起來，輕輕地拍打她身上的土并安撫她的情緒，原來是她的鞋帶把她絆倒了。其實(shí)，我不怎么會(huì)系鞋帶，但是為了防止小妹妹再摔倒，我硬著頭皮，費(fèi)了九牛二虎之力才幫小妹妹系好鞋帶，這時(shí)候小妹妹的媽媽來了，看到我細(xì)心的幫助小妹妹，就笑瞇瞇地對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)樂于助人的小同學(xué)！”我連忙擺手說：“不用謝，阿姨，這都是小事?！?/p>

其實(shí)，我知道和雷鋒叔叔相比，我做的微不足道，但是，我愿意從現(xiàn)在開始做起，力所能及地幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人我真的好開心。

三年級(jí)上冊(cè)日記【篇10】

三（3）班劉昕月

2021年9月23日晴

今天中午，我從爺爺奶奶家吃過飯后，蹦蹦跳跳地走在回家的路上?！袄怖怖?，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”我正開心的唱著歌，突然，我看見前面一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在從一個(gè)坑里拉她的小車，這位老奶奶的腿腳不是很利索，小車上還放著一袋面粉，她拉了好幾次都沒有拉出來。我走過去說：“奶奶，我?guī)湍研≤嚴(yán)鰜戆?！”奶奶說：“可是小車很重，你拉得上來嗎？”“我來試一試吧”，說著我試著拉了一次，確實(shí)太重了，看來不能靠蠻力，還得想想辦法呀！我看到路邊有一塊大石頭便搬到了坑旁邊，我對(duì)老奶奶說：“奶奶，我們一起把陷進(jìn)去的輪子抬起來吧”！說完，我和老奶奶就使勁把陷進(jìn)去的輪子抬起來了一點(diǎn)，又把石頭墊在輪子下面。我說：“奶奶，我們一起把小車?yán)蟻戆伞！蹦棠淌箘爬?，我同時(shí)推，小車被推了出來，老奶奶說：“謝謝你，好孩子”。我說：“奶奶，不用謝！”我看到老奶奶舒展的眉頭，我也長舒了一口氣。

正是因?yàn)槲易隽艘患檬拢赃@一整天我都很開心，心里美滋滋的呢！

三年級(jí)上冊(cè)日記【篇11】

(一)

今天，老師布置了一樣作業(yè)，讓我們?nèi)ビ^察綠豆芽，是為了訓(xùn)練我們的觀察能力。

我首先找來一個(gè)玻璃杯，往里面灌上自來水，然后找來幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來滾去，像幾個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。這時(shí)，我把手一斜，綠豆像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中，在里面安安靜靜地睡著了。

我希望小綠豆能快快長大，早日發(fā)芽長葉。

(二)

晚上，我翻來覆去睡不著，幾次起來看綠豆芽有什么變化?？墒?，每一次我來看綠豆時(shí)，綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆，我失望地回到床上，睡著了。

第二天，我早早地起了床，走到放綠豆的`瓶子旁，綠豆有的皮破了，上面長出了一個(gè)白色的小芽。哦，原來是小小的綠豆長大了，皮被胖胖的身體撐破了?？捎械臎]什么變化，只是身體脹大了，好像快裂開了。

小小的綠豆你以后到底會(huì)變成什么樣呢?我真期待你的變化呀!

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三年級(jí)上冊(cè)日記(精華11篇)

數(shù)字化文檔處理可以高效地協(xié)助我們完成各種文檔處理工作，意識(shí)到范文的重要性已經(jīng)成為現(xiàn)代人的共識(shí)。優(yōu)秀的范文能夠減少我們的寫作時(shí)間，范文怎么才能落筆成書？您可以在以下資料中獲得與您所需相關(guān)的“三年級(jí)上冊(cè)日記”資料，我相信您會(huì)從這篇文章中汲取一些有益信息！

三年級(jí)上冊(cè)日記 篇1

中午，午睡剛起，一聲響亮的雷聲在我耳邊奏響。我們疊好被子，排好隊(duì)，高高興興地回教室了。

回到教室后，我和同學(xué)們一起坐在座位上看閃電、雨點(diǎn)和濕了葉子的大王椰。雨點(diǎn)就像個(gè)音樂家在唱歌，嘩嘩嘩嘩嘩嘩。雨點(diǎn)也像個(gè)洗發(fā)師，它把大王椰的葉子洗得綠光閃閃，讓人看著很舒服。

下雨很有趣。如果你認(rèn)真地觀察，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)上冊(cè)日記 篇2

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，帶著我和妹妹一起在“小”。

那里河水清澈見地，湛藍(lán)深遠(yuǎn)。我一到那里，就興沖沖地跳了下去。結(jié)果，翻了個(gè)四腳朝天。妹妹見了，哈哈大笑，說：“，你真沒用！看我的?！闭f完，妹妹就跳了下去，結(jié)果比我還慘，連喝進(jìn)了好幾口水，嗆得只咳嗽。后來，我們?cè)谒型嫫鹆舜蛩?。我一子往那潑，一下子往這潑，把妹妹潑得滿臉?biāo)āＣ妹貌桓市?，也向我潑了幾把。幸好我?guī)狭擞斡?，水花都泛在了游泳上。過了好一會(huì)了，我們依依不舍地離開了。

那天，我們真是太興奮了。

三年級(jí)上冊(cè)日記 篇3

20xx年9月4日星期六晴

我的爸爸和媽媽是一對(duì)歡喜冤家，常常鬧小矛盾。可能一分鐘前還是“晴空萬里“”，一分鐘后就“烏云滾滾”，再過一分鐘就是“狂風(fēng)暴雨”了，不過，這夏日的“暴雨”，來得快，去得也快，風(fēng)雨過后，就會(huì)出現(xiàn)一道“彩虹”。

昨天，爸爸下午跟他的朋友出去了，一直到快吃完飯的時(shí)候還沒回來。媽媽有事要出去，不放心把我一個(gè)人留在家里，就給爸爸打電話，讓爸爸早些回來。爸爸一口答應(yīng)，媽媽才放心走了。

晚上10點(diǎn)半左右，媽媽氣喘噓噓地趕回來了。媽媽剛進(jìn)門，爸爸也跟著回來了。

媽媽看爸爸像喝過灑，而且這么晚了才回來，就不樂意了，立馬嘮叨開了：你怎么回事？不是說一會(huì)兒就到家的嗎？怎么到現(xiàn)在才回來？你又跑到那兒去了？爸爸小心翼翼地說：我正往家里趕，可快到家時(shí)，我個(gè)朋友給我打電話，說讓我到他那里喝幾杯，我就過去了?！?/p>

“哎呀，你這個(gè)人，也不分什么時(shí)候，如果我在家里，你晚點(diǎn)兒回來也無所謂，可我有事需要出去，你也這樣？媽媽一肚子的怨氣沖了上來，整天只想著喝、喝、喝。把女兒一個(gè)人留在家里，萬一她出事了怎么辦？”爸爸變成了悶葫蘆，一聲不吭。夾在中間的我不知如何是好，媽媽越說越生氣，接著沖著爸爸發(fā)起火來。

爸爸并不在意，還笑著逗媽媽：“我保證以后不出去喝酒了行吧？你再嘮嘮叨叨，小心我動(dòng)手啦。”

媽媽一點(diǎn)兒也不嘴軟：“你來呀，你來呀！”爸爸沖過去，憋著一口氣就抱起了媽媽，可堅(jiān)持了不到兩分鐘就沒力氣了。爸爸放下媽媽，笑著說：“唉，不行了，老了喲！”媽媽的怒氣跑到了九霄云外。我忍不住笑了：爸你老了，我還不是一樣老了？他倆互相瞅了瞅又笑了。

“暴雨”就這樣來了又去了。

楊靖瑤

三年級(jí)上冊(cè)日記 篇4

看牙醫(yī)

11月27日星期五雨

前幾天，我的牙齒上有一些蟲子，我用牙刷刷來刷去，牙齒上還是有蟲子，非常生氣，媽媽看見了，連忙騎車送我到拔牙齒那里去，沒騎多久，就到了。

我躺在椅子上，把嘴巴張開，牙醫(yī)先給我的牙齒上粘一個(gè)甜甜的東西，再拿一個(gè)鉗子把牙齒拔掉，我心里想：耶！蛀牙終于被拔掉了。媽媽看了，連忙笑了起來。

三年級(jí)上冊(cè)日記 篇5

倪宸浩

今天，艷陽高照，我的心七上八下的，我擔(dān)心我的對(duì)手是不是很強(qiáng)大？我學(xué)到的知識(shí)能不能打敗他們？我不知不覺地來到了20xx年全國青少年象棋定級(jí)賽的比賽場地。

我第一次看到那么大的賽場，我的心緊張地怦怦跳。賽場里的人，有臉蛋圓圓的幼兒園小朋友，有聰明機(jī)靈的大哥哥、大姐姐，還有已經(jīng)成年的大人。

開始比賽了，我看見第一場比賽的對(duì)手看起來很小，我心里暗暗高興，媽媽提醒我，不能小看對(duì)手，可能他比我技術(shù)好。于是，我馬上調(diào)整好心態(tài)。第一盤，我們各換了一個(gè)車，后來，我把他打得落花流水，四面八方的棋路全部被堵，他只好認(rèn)輸。第二盤，對(duì)手想用高吊馬結(jié)束，我不知所措，又下了幾步棋，我翻盤了。過了不久，對(duì)手也翻盤，我解不了鐵門栓，就輸了。第三盤，我又用重疊炮，又用雙車措，贏得了這盤棋的勝利。第四和第五盤，對(duì)手都使用了高吊馬，我來不及反應(yīng)，只好認(rèn)輸。

現(xiàn)在，我不但學(xué)會(huì)了鐵門栓的棋術(shù)，我還知道了不能小看對(duì)手，下次我要努力跳級(jí)。

三年級(jí)上冊(cè)日記 篇6

三（1）班張瑾萱

2021年10月8日星期五晴

今天天氣格外好，下午放學(xué)后，我興高采烈地就往家里奔，剛走到一樓的時(shí)候，就看到鄰居家的老奶奶，很吃力地提著好多水果，氣喘吁吁的準(zhǔn)備上樓，于是我急忙走上前去對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我來幫您提吧！”老奶奶就把水果給了我，笑著說：“謝謝你！”我說不用謝。

我用雙手提著水果，費(fèi)了九牛二虎之力，才把水果提到五樓，手好酸??！老奶奶接過水果，再次對(duì)我表示感謝，我說沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，不用客氣的，鄰里之間就應(yīng)該互相幫助。

幫助了老奶奶，我心里美滋滋的，雖然有點(diǎn)辛苦，手也有點(diǎn)酸，但是我心里還是特別高興，能幫助別人，就是我最快樂的事情了。充實(shí)快樂的一天，就這樣過去了，我希望每天的日子都能過的特別充實(shí)，幫助更多需要幫助的人。

三年級(jí)上冊(cè)日記 篇7

1.畫秋天

吳玫萱虎外小學(xué)三年級(jí)

秋天來了，秋天來了，秋天真美呀，我要把美麗的秋天畫下來。

我從右畫到左，先畫一棵樹，樹上的葉子開始飄落了，就像給大地媽媽鋪上了一塊金色的地毯。樹上還有成熟的果子，我畫了蘋果、李子。秋天很涼快，我就畫了風(fēng)，風(fēng)把葉子吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，像一位位仙女在飛，飛呀飛，飛呀飛，仙女們飛到了小男孩家的窗前，小男孩打開了窗戶，仙女似的葉子發(fā)著黃色的光，美極了！慢慢的，小男孩躺在床上睡著了。我畫了一張又一張，真的太多了！畫呀畫，畫呀畫，怎么也畫不完！

秋天太美啦！

2.畫秋天

吳文睿東方小學(xué)三年級(jí)

秋天來了，秋天來了，秋天美麗極了，我要用我手中的畫筆，把美麗的秋天畫下來。

我現(xiàn)在畫紙的上方畫了白白的云朵和藍(lán)藍(lán)的天空，右上角畫了一個(gè)太陽，左邊有一棵成熟的蘋果樹，紅通通的蘋果像燈籠一樣。樹上有三只可愛的小鳥，其中一只小鳥在吃蘋果，另外兩只在樹上歌唱，非常惹人喜愛。蘋果樹下，有一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，就像一只自由飛翔的小鳥，美麗極了。第二棵樹下有兩個(gè)人野餐，他們把布鋪在草地上，一個(gè)人吃薯片，一個(gè)人吃冰淇淋。遠(yuǎn)處還有一個(gè)人在釣魚，只見浮標(biāo)動(dòng)了一下，他拉起魚竿，釣到了一條很大的魚，笑得合不攏嘴。

秋天真美啊，我怎么畫也畫不完！

三年級(jí)上冊(cè)日記 篇8

我的日記

11月27日星期五雨

一個(gè)月前，我牙掉了，到現(xiàn)在都沒有長出來，我非常困惑，就問媽媽：“媽媽，為什么我的牙還沒長出來呢？”媽媽說：“過幾天就長出來了?！笨墒牵^了幾天，我的牙還是沒長出來，我又對(duì)媽媽說：“媽媽，我的牙什么時(shí)候才能長出來？”媽媽安慰我道：“再等一下吧?！?/p>

唉，好吧，我就再等等吧！

三年級(jí)上冊(cè)日記 篇9

20xx年9月27日星期一晴

早晨，我要去打針了，我害怕極了。

我們出發(fā)了，在去醫(yī)院的路上，我發(fā)現(xiàn)花兒都抖起來了，好像在說你不要害怕，打針一點(diǎn)都不疼的，我仿佛看見車窗外的大樹在說，你別害怕，打完針舅舅一定會(huì)給你買可口的水果，聽了這句話我心里好多了。

時(shí)間過得可真快啊，那么快就到了醫(yī)院。醫(yī)院里的門多的數(shù)不清！像個(gè)迷宮一樣。但我們還是找到了打針的地方，不知道是應(yīng)該慶幸還是害怕。

當(dāng)針扎進(jìn)去的時(shí)候，咦？真的一點(diǎn)也不疼。我真希望時(shí)間能過快一點(diǎn)因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想買水果了，過了好一會(huì)，終于打完針了，果真舅舅帶我買了水果，我們乘著車回家了。

星星睡著了，今天是我又害怕又開心的一天。

三年級(jí)上冊(cè)日記 篇10

小時(shí)候，我在農(nóng)村更。一天，我看見在田里種地，我問奶奶：“是不是種瓜得瓜，種豆得豆?！蹦棠陶f：“對(duì)呀?！蔽艺f：“哦?！蔽遗芸吹阶郎嫌惺畨K錢，我想只要把錢種進(jìn)地里，我不就有更多的錢，買更多的零食。

說到做到，我找來一塊地并把錢重了進(jìn)去，每天給它施肥，澆水。過了一天又一天，奶奶種的果實(shí)已經(jīng)大豐收了可我的錢也一點(diǎn)也沒動(dòng)靜我扒開土，一看，呀，我的錢怎么變得銹跡斑斑，我哭著去找奶奶，奶奶摸著我的頭說：孩子錢是不能種的，植物是有的，物種進(jìn)入圖樣吸收養(yǎng)分才能存活?，F(xiàn)在我已長大，每當(dāng)用錢時(shí)，我就會(huì)想起小時(shí)候種錢這件事啞然失笑！

:謝東妮

三年級(jí)上冊(cè)日記 篇11

清早，我醒來，發(fā)現(xiàn)我的媽媽還在床上睡著，我并不是想叫她，因?yàn)樗瓷先ド眢w不舒服，所以我小小聲的問:“媽媽，你不舒服嗎”，媽媽說“不是”

我沒辦法，就陪媽媽睡幾分鐘，之后，又寫了寫鋼筆字。突然，我心里不安，看了一下八哥，心里問八哥:“八哥阿，八哥，請(qǐng)你保佑?jì)寢?，讓媽媽不舒服的地方好起來吧?！卑烁绲哪_步加快了，蹦蹦跳跳，似乎在說:“好阿，好阿。”我走近媽媽，媽媽依然躺在那了，我很擔(dān)心媽媽，所以我又陪媽媽睡會(huì)兒，這時(shí)我心里十分溫暖，想著我和媽媽以前經(jīng)歷過的事情……

二年級(jí)上冊(cè)日記11篇

寫周記是一條認(rèn)識(shí)自我和探索真理之路，我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代常常會(huì)被要求寫周記。通過撰寫周記，我們能夠更清晰地回想自己的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，那么您知道如何撰寫一篇合格的周記嗎？本篇“二年級(jí)上冊(cè)日記”文章，我們從網(wǎng)絡(luò)中挑選細(xì)心，希望給您帶來幫助！

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇1】

昨天，是強(qiáng)強(qiáng)哥的生日，下午三時(shí)許，我和媽媽應(yīng)邀去強(qiáng)強(qiáng)哥家參加“生日聚會(huì)”。

強(qiáng)強(qiáng)哥家離我家不遠(yuǎn)，我們只坐了十分鐘的出租車就到了。我一手拿著蛋糕，一手按著門鈴，來開門的剛好就是強(qiáng)強(qiáng)哥，我一進(jìn)門就笑著對(duì)他說：“哥哥生日快樂！”強(qiáng)強(qiáng)哥哥高興地笑的合不攏嘴了。

不一會(huì)兒，強(qiáng)強(qiáng)他媽媽叫大家上桌。我和哥哥先吹蠟燭，接著，我們高興地吃起蛋糕和酒菜。強(qiáng)強(qiáng)媽媽燒了許多我喜歡吃的好菜，但我和哥哥很快就吃好了，我們就一起去玩電腦里的游戲。游戲很好玩，一直到晚上11點(diǎn)多鐘媽媽催我回家我才下了電腦，跟著媽媽回家了。

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇2】

苗寨導(dǎo)游詞-二年級(jí)上冊(cè)第三單元作文

各位游客：

大家好，我叫XXX，大家可以叫我小張，很榮幸今天當(dāng)大家的導(dǎo)游。今天，我?guī)Т蠹胰ノ覈馁F州苗寨風(fēng)景區(qū)，苗寨是我國苗族同胞聚居的一個(gè)村寨。那里景色優(yōu)美，有山有水；那里的人熱情好客，他們喜歡喝米酒，他們也會(huì)用米酒熱情的招待客人；那里的人能歌善舞，有的人還能用樹葉吹出優(yōu)美的樂曲，哪里還流傳這許多古老的歌謠；那里的女性過節(jié)日時(shí)穿的是銀裝，男性穿的是金裝，非常漂亮；他們的房子都是用木頭做的，房頂是石板做的，因?yàn)槟抢锬静馁Y源豐富，石材因?yàn)闅夂蛟蚨际前鍫畹?，他們就地取材建造房屋，房屋住起來比較舒適?，F(xiàn)在我?guī)Т蠹蚁热⒂^苗寨博物館，在去之前我先要告訴大家當(dāng)?shù)厝说囊粋€(gè)習(xí)俗，進(jìn)門不能踩踏門檻，如果踩踏了他們的門檻會(huì)把他們的幸運(yùn)帶走。當(dāng)?shù)厝司筒粫?huì)喜歡這位游客，大家一定要注意哦！。。。。。。今天的游覽到此結(jié)束，我祝大家天天有個(gè)好心情。

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇3】

今天上午，我和媽媽一起喂鴿子了。

上午8：30，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中心廣場公園。轉(zhuǎn)了一圈后，我和媽媽不經(jīng)意走到了喂鴿子的地方。我對(duì)媽媽說：“我們買包鴿子食吧，好久沒有喂鴿子了?！?/p>

于是，我和媽媽變化了一元買了一包鴿子食。看著一只只可愛的小鴿子失去了寶貴的自由，我心里很不是滋味；還有的鴿子因?yàn)闋帗屖澄锵嗷ス舻谋轶w凌傷，有一只鴿子眼球掛在眼眶上，真的好可憐。

喂鴿子時(shí)，有好幾只鴿子飛到了我的肩膀上呢！還有一只大膽的鴿子，在我的頭上踩了幾腳才飛走了。

到食喂完了，我才依依不舍地跟媽媽離開。

可愛的小鴿子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的！

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇4】

一、根據(jù)課文組詞

份（）粉（）昨（）晴（）

姑（）娘（）妹（）讀（）

二、填填記記

1、______的眼光____________地打開（羨慕迫不及待）

2、媽媽給阿英妹妹買了一條粉紅色的__________，一個(gè)_______，一套《__________》。

3、阿英是個(gè)______小姑娘，家住貴州山區(qū)。媽媽______寄錢幫助她讀書，要不，她早就______了。她穿的______和來我家的______，也是媽媽寄去的。

4、阿英很______，總是幫媽媽______，她很好學(xué)，不是______就是________。

5、“我”也夢(mèng)見自己買好多____送給她們，她們高興得圍著我____________。

三、品味探究

1、媽媽沒有給“我”買心愛的的白紗裙，“我”的心情怎樣？后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙？_________________________________________________________

（很難過。在媽媽的影響下，我也學(xué)會(huì)了多想想別人，少想點(diǎn)兒自己了。）

四、實(shí)踐活動(dòng)

1、給外地來打工的同學(xué)送一份禮物。

五、習(xí)作借鑒

1、借鑒第二則課文的寫作思路（一誰來到我校讀書、二他是個(gè)……家住……他怎樣的、三我夢(mèng)見我?guī)椭裁矗?/p>

2、寫寫日記的格式。

______年______月______日星期______天氣______

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇5】

【教材分析】

這篇課文記錄了“我”的兩次“夢(mèng)”。記錄了“我”的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)生活之間由矛盾到統(tǒng)一的過程，記錄了在城鎮(zhèn)的“我”與貴州山區(qū)小女孩阿英之間的關(guān)系，讓學(xué)生感受她們之間的差別。“我”那白紗裙的夢(mèng)，在媽媽的影響下，變成了苗家山寨里的民族同心舞。

這個(gè)故事很有時(shí)代意義，根據(jù)這一特點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)要結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。這樣，學(xué)生在閱讀時(shí)，能夠看到自己平時(shí)的影子，能夠想起自己平時(shí)的思想與行為，也許還能夠讓學(xué)生從學(xué)習(xí)這篇課文開始，學(xué)會(huì)多想想別人，少想一點(diǎn)兒自己。

【學(xué)情分析】

我班的學(xué)生在開學(xué)初已經(jīng)在學(xué)習(xí)寫日記，多數(shù)學(xué)生能夠按要求去寫，個(gè)別孩子對(duì)寫日記的要求還不太清楚。通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生會(huì)對(duì)什么是日記、日記應(yīng)該寫什么、怎樣寫等問題進(jìn)一步了解。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.認(rèn)識(shí)“則、咋”等13個(gè)生字。會(huì)寫“份、粉”等8個(gè)字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。

3.有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開始學(xué)寫日記。

【教法、學(xué)法】

教法：情境教學(xué)法、評(píng)價(jià)激勵(lì)法等。

學(xué)法：自主探究法、朗讀感悟法等。

【教學(xué)重點(diǎn)】

識(shí)字、寫字；懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)；始學(xué)寫日記。

【教學(xué)難點(diǎn)】

理解并體會(huì)小女孩團(tuán)結(jié)互助的美好情感。

【課前準(zhǔn)備】

教師準(zhǔn)備多媒體課件。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】

2課時(shí)

【教學(xué)過程】

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課。

1.導(dǎo)語：小朋友，我們每天都會(huì)發(fā)生許多事情，有些事情還給你留下了深刻的印象。但你是否想過把其中的一些事記下來呢？我們今天要學(xué)的課文，是日記兩則。（板書）“兩則”就是“兩篇”的意思，體會(huì)“則”是量詞。課題還可以說成“兩則日記”。

2.結(jié)合開學(xué)初的學(xué)習(xí)，能談?wù)剬?duì)日記的了解嗎？

二、初讀感知。

1.自由讀課文，要求：畫出自己不認(rèn)識(shí)的字詞，把字音讀正確，同桌互相檢查。

2.了解日記的格式，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)今天學(xué)習(xí)的課文與以往有什么不同，明白日記的格式。

3.出示生字詞，指名讀、開火車讀，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)生字詞的情況。

4.自由讀兩則日記，思考：“我”做了一個(gè)什么夢(mèng)，夢(mèng)想成真了嗎？

三、朗讀感悟第一則日記。

過渡：在兩則日記中，我的夢(mèng)想都沒有實(shí)現(xiàn)，我的心情有什么不一樣呢？讓我們先來朗讀感悟第一則日記。

1.自由朗讀課文思考。

2.小組分工讀，指名讀。解決“我”為什么怪媽媽小氣呢？（聯(lián)系第一自然段，理解“羨慕”。）

指導(dǎo)：“我”的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，要把“我”不高興的語氣讀出來，還要注意標(biāo)點(diǎn)的停頓。

3.指名、分組或齊讀第一則日記。

四、課堂小結(jié)。

寫日記就是要把當(dāng)天發(fā)生的、印象深的事記下來，而不是像流水帳一樣，把一天做的事一件一件列下來。

五、指導(dǎo)書寫。

出示：同偏旁：昨、晴

同部件：份、粉

1.認(rèn)讀要寫的字，教師重點(diǎn)正音。

2.觀察字形，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，分類說說寫字時(shí)要注意的事項(xiàng)。

3.示范書寫，重點(diǎn)指導(dǎo)。日字旁：寫的瘦長一些，折筆稍向里收。

4.學(xué)生練寫。

第二課時(shí)

一、鞏固識(shí)字，復(fù)習(xí)引入。

“一字多詞”：“粉、料、套、貴、費(fèi)”等字，讓學(xué)生找朋友，看誰找的多。

二、朗讀感悟第二則日記

1.指名分節(jié)讀課文，大家評(píng)議。

2.自由朗讀課文，思考：“我”又做了一個(gè)夢(mèng)，又夢(mèng)見了那條心愛的白紗裙，這回“我”有沒有得到這條白紗裙呢？

3.反饋：體會(huì)“我”的高興的心情。

4.聯(lián)系上文，感悟我變化的原因

“苗家、貴州、失學(xué)”抓住這些詞語來理解。

聯(lián)系自己身邊的生活，舉例說說這些因生活困難而失學(xué)的感人事跡。

教師可補(bǔ)充幾個(gè)事跡。

5.指導(dǎo)朗讀第三自然段，要把“我”夢(mèng)中開心的事，高興的語氣讀出來。

6.說說“我”是個(gè)怎樣的人？

三、指導(dǎo)書寫。

出示：同偏旁字：姑、娘、妹

1.重點(diǎn)指導(dǎo)：女字旁：撇點(diǎn)的撇要寫的長一些，第三筆不要超過右邊的撇。

妹：右邊的部件上橫短，下橫長。

讀：第五筆是橫鉤，不是橫折鉤；最后一筆是點(diǎn)，不是捺。

2.學(xué)生練寫。

四、鞏固識(shí)字。

1.用生字卡片檢查認(rèn)讀情況。

2.完成“看看寫寫”的練習(xí)。

五、布置作業(yè)。

按照日記的格式寫一則日記。

板書設(shè)計(jì)：

24.日記兩則

夢(mèng)想白紗裙——媽媽不給買——不讓媽媽買

（喜歡）（生氣）（高興）

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇6】

今天，老爸汽車的車窗上結(jié)了一個(gè)我意想也想不到的東西——霜。一開始我也沒猜到，然后一看，像雪不是雪，像冰不是冰，但摸起來還涼涼的，正符合陳老師昨天所說的霜的特征，難道這就是霜嗎？肯定是的。其實(shí)，昨天晚上就結(jié)了，我不知道而已。有一個(gè)人特別壞，直接就刮了老爸車窗上的霜，老爸告訴我：“霜不能這樣刮，老是這樣刮，會(huì)把車窗弄毛，必須用空調(diào)暖風(fēng)吹，把它變成水，然后用濕布擦?！崩习志褪沁@樣弄的，不過有時(shí)候，用嘴里哈出的氣來把它變成水，當(dāng)然這是一開始，后來老爸就不這樣了。他先把空調(diào)調(diào)到，然后把風(fēng)速開到2，然后就帶我走了。走的時(shí)候，我問老爸：“到學(xué)校之前能吹干凈嗎？”老爸說：“到前面的十字路口就吹好了。”我心里還是有點(diǎn)疑問。果然，到第一個(gè)十字路口，霜幾乎都變成水了，這時(shí)候，老爸下車用濕布擦，擦完以后，我問老爸：“車窗怎么這么模糊？”老爸說：“沒事，風(fēng)吹吹就好了?！惫?，風(fēng)吹一會(huì)兒就好了。

我把這件事說給了很多同學(xué)聽，他們都有些經(jīng)驗(yàn)，嘿嘿，我好像第一次見霜哦！不過，我有點(diǎn)懷疑，這霜下的怎么這么巧合，老師昨天剛講完，老爸車上就結(jié)了霜！

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇7】

到今天為止，我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，其中的難題被我一一攻克了。在學(xué)校做復(fù)習(xí)卷的同時(shí)，我還在課外找了些奧數(shù)題做做。

有道題目，我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然，一個(gè)小朋友想跟她交朋友，問她今年幾歲。冬冬笑了笑，說：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說我?guī)讱q?”那個(gè)小朋友聽了，答不上來。

我一讀完題目，就照著冬冬的話把它整理成了一個(gè)算式：{[(□+7)÷4]×3}-2=10，再把{}里的運(yùn)算看成被減數(shù)，用10+2得出{}里的運(yùn)算結(jié)果是12，然后又把[]、里的運(yùn)算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽了我的分析，一邊點(diǎn)頭一邊夸我：“余嘉軻，果然聰明!”

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇8】

【設(shè)計(jì)意圖】

教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)過程中，我特別注重讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)，作文教學(xué)中，我的第一感受是要想方法使他們有內(nèi)容可寫，我覺得寫日記也一樣，只要有了內(nèi)容，剩下的就好辦多了，怎么樣讓小朋友寫日記有內(nèi)容呢?我就想到了把平?？吹降臇|西拿到課堂中來，作為具體的教學(xué)資料。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、認(rèn)識(shí)“則”、“昨”等13個(gè)生字。會(huì)寫“份”、“粉“等8個(gè)字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，有助人為樂的意識(shí)。

3、有寫日記的興趣，并依照日記的格式開始寫日記。

【課前準(zhǔn)備】

1、讓同學(xué)課前讀通課文，把字音讀正確。

2、通過調(diào)查、訪問、查資料等了解日記是怎么回事。

3、日記格式圖。

4、準(zhǔn)備日記本。

【教學(xué)流程】

第一課時(shí)

一、談話導(dǎo)入新課

師：我寫兩個(gè)字，你了解它嗎?(師板書：日記)

生1：日記。

生2：把做過的事情記下來。

生3：把一些好事寫下來。

生4：把我們出去游玩過的地方寫在本子上。

師：今天我們學(xué)的課文是兩則日記。(揭題：24日記兩則，并板書)

二、讀書──說話

師：現(xiàn)在我們讀課文，老師對(duì)小朋友讀書沒有很多要求，我也不問你問題，什么問題也也不問。只有一個(gè)要求：讀完了，你有什么話要說的嗎?說什么呢?說你的感想，說你的理解，也可以說你的疑問。行不行?

生：行。

師：咱們?cè)囈辉?，以后養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，讀完了就應(yīng)該有話要說。好不好?那接下來我們一邊讀一邊想：我要說什么呢?還有一個(gè)情況，老師認(rèn)為要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，一讀書就要拿起筆來。現(xiàn)在開始讀，怎么讀都行，默讀可以，朗讀可以，兩個(gè)人一起讀也行，小組一起讀也行。

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇9】

我的想法-小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文100字

我的想法

我想當(dāng)班長。因?yàn)椋?/p>

首先，我樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)；

其次，我可以很好地理解老師布置的各項(xiàng)任務(wù)；

第三，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，當(dāng)班長不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。

所以，我選我當(dāng)班長，為老師和同學(xué)們服務(wù)。

我的想法：我選我當(dāng)班長

我選我當(dāng)班長，因?yàn)槲铱梢宰屛覀儼嗟拿總€(gè)人都不會(huì)忘帶紅領(lǐng)巾，為班級(jí)爭光。我會(huì)幫助寫字不好的同學(xué)把字寫得很好。我會(huì)讓我們班的同學(xué)站隊(duì)非常整齊，上課認(rèn)真聽講，不亂說話。這樣，老師也會(huì)喜歡教我們班學(xué)生。我選我當(dāng)班長，因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的集體榮譽(yù)感，我想讓我們二四班成為最好的班級(jí)體！

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇10】

教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、學(xué)習(xí)日記的格式，并學(xué)會(huì)自己寫日記。

4、要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。培養(yǎng)寫日記的興趣，能按格式寫日記。

教學(xué)難點(diǎn)：

培養(yǎng)寫日記的興趣，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

生字卡片，多媒體課件。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

1.這節(jié)課我們一起走進(jìn)一個(gè)女孩的日記，請(qǐng)同學(xué)們跟老師一塊兒認(rèn)真寫課題。(板書課題，齊讀課題)

2.師解題："則"就是"篇"的意思，"日記兩則"也就是"日記兩篇"。

二、初讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字詞劃出來。

1.聯(lián)系課文理解不認(rèn)識(shí)的字詞，然后同桌交流。

2.師把卡片貼在黑板上指名讀，并糾正錯(cuò)誤的地方。

3.認(rèn)完后小組內(nèi)多讀幾遍。

4.讀完后學(xué)生隨教師練習(xí)筆畫順序。

三、再讀課文，了解課文主要內(nèi)容。

1、指名讀課文，然后思考。

2、這兩則日記，小作者分別是什么時(shí)候?qū)懙?、

3、課文的“我”在六一的前一天晚上做了一個(gè)什么夢(mèng)，夢(mèng)想成真了嗎?

4、板書夢(mèng)裙子高興失裙子失望

5、小女孩失望了，心中還有太多太多的疑問，誰來幫幫她?板書見阿英理解

6、7月22日“我”又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見什么了?板書夢(mèng)送書希望

7、學(xué)到這里，你喜歡日記中的誰?你想對(duì)她說些什么?

四、同學(xué)們，這篇課文是兩篇日記，你們找下日記格式和平常的課文有什么不同?

(日記比以前學(xué)的課文開頭多了日期，星期和天氣，但沒有題目)

五、作業(yè)

1、熟讀課文。

2、將今天所學(xué)的生字多讀幾遍，多寫幾遍，做到會(huì)讀會(huì)寫。

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇11】

長城導(dǎo)游詞-二年級(jí)上冊(cè)第三單元作文

各位游客：

大家上午好！我叫杜雨銘，來自山東省淄博市，大家可以叫我杜導(dǎo)游。

今天，我們來到了舉世聞名的萬里長城，大家看這雄偉的長城像一條巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。它從最東頭的山海關(guān)到最西頭的嘉峪關(guān)，一共有13000多里，如果沿著長城步行大約需要走500天。

城墻兩側(cè)上有成排的垛子，垛子上有瞭望口和射擊口，供瞭望和射擊用。大家看，長城上每隔300多米就有一個(gè)方形的小屋，這就是人們所說的烽火臺(tái)，在以前發(fā)現(xiàn)敵情時(shí)就在烽火臺(tái)上點(diǎn)燃狼煙示警。

整個(gè)長城都是用巨大的條石砌成的，這些條石一塊就有兩三千斤重，也就是說一塊有一噸多重跟一頭小象差不多，那時(shí)候沒有火車、汽車、也沒有起重機(jī)就靠著勞動(dòng)人民的雙手，一塊一塊地抬上這陡峭的山嶺，我們祖國的勞動(dòng)人民當(dāng)時(shí)有多么辛苦呀！關(guān)于長城的修筑，有這樣一個(gè)傳說，傳說中秦始皇有一個(gè)女兒叫麻姑。有一天秦始皇命令麻姑到長城的修筑工地上宣讀圣旨，#@6a6@#來到工地上看到處處都是累死的工人，非常傷心。于是她冒著生命危險(xiǎn)故意把圣旨上的三天吃一頓飯讀成一天吃三頓飯秦始皇知道后大怒，把麻姑斬首了，為了紀(jì)念麻姑，人們把這一天定為麻姑節(jié)，這就是麻姑節(jié)的來歷。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家玩得開心，玩的愉快。

三八節(jié)日記四年級(jí)上冊(cè)(優(yōu)選5篇)

三八節(jié)日記四年級(jí)上冊(cè) 篇1

媽媽，婦女節(jié)快到了，這是您的節(jié)日，在這里我想對(duì)您說：“您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”

媽媽是我心中最崇拜的人，她在法院工作，工作總是那么地忙碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但是媽媽從來沒有叫苦叫累，她很熱愛自己的工作崗位。

媽媽雖然工作繁忙，但是晚上一直顧不上早點(diǎn)休息，堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，幫我檢查作業(yè)，讓我養(yǎng)成認(rèn)真讀書寫字的好習(xí)慣，特別是在我考試之前，媽媽都抽時(shí)間幫我復(fù)習(xí)。對(duì)易錯(cuò)題目耐心的給我講解，直到我真正弄懂為止。媽媽經(jīng)常教育我，要我改掉粗心的壞習(xí)慣。每當(dāng)我有了進(jìn)步，媽媽總是夸獎(jiǎng)我很棒，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。

有一天，媽媽工作勞累了，胃病發(fā)作病倒在床，她憔粹地對(duì)我說：“媽媽沒事的，吃點(diǎn)藥就會(huì)好的，兒子，你不要擔(dān)心媽媽，要好好學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，聽老師的教誨，現(xiàn)在打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，將來學(xué)習(xí)才不會(huì)感到‘吃勁’”。我答應(yīng)著點(diǎn)點(diǎn)頭，流下了心酸的淚水，這一刻，心里很不是滋味，下定決定一定要把媽媽的話牢記在心，不辜負(fù)她對(duì)我的期望。

媽媽，您辛苦了，我要拿最好的成績來報(bào)答您。祝愿您永遠(yuǎn)年輕快樂！

三八節(jié)日記四年級(jí)上冊(cè) 篇2

三月八號(hào)是傳統(tǒng)的婦女節(jié)，當(dāng)然，也是我媽媽的節(jié)日。到底送什么好呢？我絞盡腦汁，殺死了無數(shù)個(gè)腦細(xì)胞，想了半天。用壓歲錢給媽媽買衣服？媽媽肯定會(huì)說我太奢華；送蛋糕？又不是媽媽生日，不用搞得那么隆重。唉，只好問問"身經(jīng)百戰(zhàn)"的爸爸了，看看老爸有什么"金點(diǎn)子"。

我找到爸爸，剛想開口，忽然看見了在爸爸一旁的媽媽，想：這事可不能讓媽媽知道。于是，我把爸爸叫到衛(wèi)生間，為了免得媽媽懷疑，我說："爸爸，我有一樣?xùn)|西不見了，你幫我找找？"說完，把爸

爸拉進(jìn)了衛(wèi)生間。我回頭看了媽媽一眼，看她正津津有味地看電視，我才放下心來，用耳語對(duì)爸爸說："今日是婦女節(jié)，我該怎么辦呢？""你可以給媽媽洗腳。"爸爸說，"雖然比不上送什么衣服，但是這可代表你的心意。"嘿，爸爸這招可不錯(cuò)。

吃過晚飯，我回到了我的房間，一邊吃東西，一邊看書，到了晚上八點(diǎn)半，我忽然想到要給媽媽洗腳，于是跑到媽媽那兒，問："媽媽，你洗過腳了么？"

"我早就洗過了"媽媽說。?。吭缇拖催^了？那我的計(jì)劃不是泡湯了么？

好不容易逮著了個(gè)好機(jī)會(huì),又白白浪費(fèi)了,真是可惜。平時(shí)媽媽那么關(guān)心我，而我在媽媽的節(jié)日里都沒給媽媽做一件事。

其實(shí)只要我在平時(shí)孝敬媽媽就行，不必在乎這一日。

三八節(jié)日記四年級(jí)上冊(cè) 篇3

今天，是“三八”節(jié)，是婦女的節(jié)日。我準(zhǔn)備做一件讓母親感動(dòng)的事情，當(dāng)禮物送給她。

下午，我們學(xué)校放假半天，我首先自覺完成了作業(yè)，然后我又練了練小提琴。晚上，我母親回到家一看，我作業(yè)完成的好，琴也練的好，高興的的說：“今天你表現(xiàn)的真好！”我默默的說：“還有更好的呢！”

吃完晚飯，我端了一盆溫水，放到母親的腳下，說：“母親你累了，讓我?guī)湍阆聪茨_吧！”母親吃驚的不知說什么好，傻傻的坐在沙發(fā)上。我就像母親平時(shí)給我洗腳那樣，認(rèn)認(rèn)真真的給母親洗完了腳，然后，我站起來對(duì)母親說：“這就是我送給你的節(jié)日禮物！”

母親感動(dòng)的抱起我說：“這才是最珍貴的禮物！”

三八節(jié)日記四年級(jí)上冊(cè) 篇4

在今年三八婦女節(jié)的早上，下著毛毛細(xì)雨爸爸一早就對(duì)我開玩笑，說：“寶貝，今天是三八父女節(jié)!是我們倆的節(jié)日!”我說：“才怪呢!不是父女的父，是婦女的婦!”一家人哈哈大笑，在歡聲笑語中開始了婦女節(jié)的一天。

今年的婦女節(jié)，跟往年的婦女節(jié)與眾不同。以前家務(wù)都是媽媽一個(gè)人的事情。今天吃過早飯，我覺得家里有點(diǎn)亂七八糟的。心想：要不給媽媽做件事情吧。媽媽一定會(huì)很開心的。于是，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我給您干點(diǎn)家務(wù)活吧!”“好啊!”媽媽說著。我馬上開始給媽媽干起家務(wù)了，首先，我把碗洗得干干凈凈，接著，我把房間收拾得整整齊齊，把被子疊好，衣服疊好。然后，我又把每一個(gè)桌子用洗衣粉用力地擦干凈，再用清水洗一遍。接著，我又把每一房間都用拖把清掃了一遍。最后，把洗手間打掃了馬桶和洗手臺(tái)。刷馬桶的方法是，先把抹布洗干凈，涂一點(diǎn)清潔劑擦干凈馬桶表面，接著，用刷子把馬桶里面刷得很白凈。最后用洗水沖洗一遍。在沒有媽媽的幫助下，每個(gè)房間依然被我打掃得很整齊，美觀。到了晚上，一家人為了慶祝這個(gè)幸福的日子，也為了獎(jiǎng)勵(lì)我這個(gè)懂事的女兒，爸爸請(qǐng)全家去吃了豐盛的西餐。

在這美好的日子里，我勞動(dòng)著并快樂著，我服務(wù)了大家也成就了自己。這樣一個(gè)一年一度的節(jié)日里，給我和家人留下了難忘的回憶。

三八節(jié)日記四年級(jí)上冊(cè) 篇5

今天是三八婦女節(jié)。小明想：我要送給媽媽一份禮物，是什么呢？小明抓耳撓腮，忽然他想出了一個(gè)辦法。小明一放學(xué)，就馬上跑到花店，他對(duì)服務(wù)員說：“阿姨我要一朵康乃馨?！狈?wù)員馬上找到了康乃馨，遞給了小明。小明說：“多少錢？”服務(wù)員說：“3元。”小明立刻跑出門外，心想：媽媽一定會(huì)很高興的。

他連蹦帶跳地跑回家，他到了家門口，他把花放在背后，用鑰匙打開門，拖下鞋，連書包也不顧脫下，就立刻跑到了房間把花遞給了媽媽，說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂?！眿寢屆奸_眼笑，說：“你真乖?！毙∶骺粗鴭寢屇翘鹛鸬男θ荩闹邪蛋蹈吲d。

四年級(jí)上冊(cè)日記150字(優(yōu)選十三篇)

一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫13篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的日記150字（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)上冊(cè)日記150字 篇1

秋天，一個(gè)秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)，一只小蟋蟀在天上飛舞，金燦燦的田野像金色的海洋，鳥兒們?cè)谔镆爸型嫠！Ｔ谶@個(gè)忙碌的季節(jié)里，動(dòng)物們可不閑著，他們?cè)跍?zhǔn)備冬眠了。走，我們?nèi)タ纯础?/p>

瞧，在樹上有一只小松鼠正在尋找食物，它們很小，身子上長滿了絨毛。它們的眼睛雖然很小，但是閃閃發(fā)光。它有兩顆大板牙，反應(yīng)很靈敏，看見人就逃跑了。小松鼠是一個(gè)非常勤勞的動(dòng)物，每天必須磨牙，不然牙就會(huì)長的關(guān)不上嘴。其實(shí)秋天真是一個(gè)有故事的季節(jié)，我真的非常喜愛。

四年級(jí)上冊(cè)日記150字 篇2

一個(gè)星期六的上午，太陽高照。我在家里的.書桌前端端正正地寫作業(yè)，不一會(huì)兒作業(yè)寫完了，我感覺有點(diǎn)無聊。我走到大廳來找媽媽玩，可大廳沒有媽媽的影子。我聽見洗手間的水嘩啦啦地響，走進(jìn)洗手間看見媽媽正在洗衣服，我說“媽媽，我好無聊，你能陪我出去玩嗎？”媽媽搖搖頭說：“我還有很多家務(wù)活呢！”“我可以自己洗那雙臟臟的球鞋嗎？”我問。媽媽說：“可以啊！”

我拿著鞋子和盆來到陽臺(tái)，首先倒了一盆干凈的水，然后把洗衣粉倒進(jìn)水里，把鞋子浸泡了幾分鐘，再把鞋子里里外外刷了個(gè)遍，最后用清水把鞋子沖了兩遍，一雙臟兮兮的鞋子煥然一新。媽媽說：“張宇鑫，你真棒！會(huì)洗鞋子了?！蔽腋吲d地笑了。

四年級(jí)上冊(cè)日記150字 篇3

今天，天氣晴朗，朵朵白云飄在空中，小明要外出鍛煉身體。

來到公園里，小明開始跑步，跑著跑著汗水像斷了線的珠子不停地往下流，他邊跑步邊揮手和太陽公公打招呼：“太陽公公，早上好!”太陽公公聽了朝小明笑了起來，好像在夸小明是一個(gè)愛鍛煉身體的好孩子。

又過了一會(huì)兒，小明滿頭大汗，累得實(shí)在跑不動(dòng)了，就停下來，彎著腰，雙手扶在膝蓋上休息了一會(huì)兒。結(jié)束了今天的鍛煉。

小明想：“我要經(jīng)常鍛煉身體，才能健健康康地長大。”

四年級(jí)上冊(cè)日記150字 篇4

真想不到，永嘉的春天和秋天有這么大的不同。

春天，滿山遍野的聽那“杜鵑花開了，火紅的杜鵑花和嫩綠的樹葉交錯(cuò)在一起，云朵環(huán)繞著山頂，像給大山圍上了一條圍巾，春姑娘給路邊的板栗樹涂上嫩綠的顏色，這些美景，都清晰地倒映在碧綠的湖水中，就像畫一樣。我分不清是在畫中還是在現(xiàn)實(shí)中?；叵肭锾?，又大又紅的柿子壓彎了枝條，帶刺的板栗高高地掛在樹上，還有又大又圓的香柚?？萑~從樹上像蝴”蝶一樣慢慢地飛下來，我在枯葉上踩來踩去，想不到，永嘉的春喜歡窸窣，窸窣”的聲音。

不管是五顏六色的春天，還是碩果累累的秋天，我都愛它，我的家鄉(xiāng)——永嘉。

四年級(jí)上冊(cè)日記150字 篇5

今天，我們二年級(jí)小朋友去動(dòng)物園春游。動(dòng)物園里動(dòng)物可多啦，有亂蹦亂跳小猴子，有在樹上蕩來蕩去長臂猿，還有高大大象、可愛小白兔、美麗孔雀，威武大灰狼在鐵籠子里上躥下跳，讓我們看瞠目結(jié)舌、目瞪口呆！

我最喜歡動(dòng)物就是小猴子。小猴子長胖胖，尾巴長長，屁股紅紅。最重要是它一跳就能跳很遠(yuǎn)，而且有一只猴子順著一根鐵絲爬上一個(gè)塔塔頂，還有一只小猴子餓，偷偷向我們要飯吃呢！

我們看見一只白色小鹿，它一看見我們就走起模特秀，還時(shí)不時(shí)向我們扭過頭，張開嘴對(duì)我們對(duì)笑一笑，又轉(zhuǎn)過身來對(duì)我們甩尾巴表示友好。我想，這只小鹿一定很愛美，所以才不會(huì)放過一次展示自己機(jī)會(huì)。

小動(dòng)物們真可愛！

四年級(jí)上冊(cè)日記150字 篇6

一覺醒來，發(fā)現(xiàn)小可愛們已經(jīng)變胖了許多，胖得連綠袍子都給撐破了?？磥?，我的嚇唬還是起了一定的作用！嘻嘻！我給它們換了水，剛開始，個(gè)個(gè)都不適應(yīng)，渾身癢的直抖；過了一會(huì)兒就安分下來了。

遠(yuǎn)看，小可愛們好像沒什么變化，只是露出了白肚皮；近看，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)頭上都長出了一根不粗不細(xì)的白頭發(fā)，還微微往上翹呢！小可愛們一下子變得威風(fēng)凜凜。

我清清嗓子，向大家宣讀今天的訓(xùn)練計(jì)劃：“豆豆高級(jí)培訓(xùn)班，NO。1訓(xùn)練計(jì)劃：1、升空、降落訓(xùn)練2、自轉(zhuǎn)訓(xùn)練。祝小可愛們能順利通過訓(xùn)練。百尺竿頭，更進(jìn)一步！”

宣讀完畢，開始訓(xùn)練！“排成5隊(duì)，立正——向右看齊，向前看?！蔽溢H鏘有力地說，“第一項(xiàng)：升空、降落訓(xùn)練準(zhǔn)備開始！要求各位小可愛們?cè)谛D(zhuǎn)360度后連續(xù)升降2次。倒計(jì)時(shí)5、4、3、2、1、啟動(dòng)！”我話音剛落，手馬上抓起杯子搖晃3圈，之后，穩(wěn)穩(wěn)地放在桌上，看各位的表現(xiàn)：小可愛們搖搖晃晃地自轉(zhuǎn)360度后只升降了1次就躺在地上不動(dòng)了。我氣急敗壞：“你們這些懶東西！”為了消消氣，我又讓小可愛們做了3、4遍。我這才發(fā)現(xiàn)，不是因?yàn)樗鼈儜?，而是我的?xùn)練計(jì)劃太高了。算了，就當(dāng)它們通過了吧！

由于發(fā)泄過渡，造成小可愛們體力不支，無法進(jìn)行下一訓(xùn)練，休息片刻……

“立正——向右看齊，向前看。準(zhǔn)備進(jìn)行第二項(xiàng)自轉(zhuǎn)訓(xùn)練，要求各位小可愛們至少自轉(zhuǎn)720度，越多越好。倒計(jì)時(shí)5、4、3、2、1、啟動(dòng)?！蔽业氖窒褚慌_(tái)旋轉(zhuǎn)機(jī)拼命地毫不疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)。停！只見小可愛們已經(jīng)轉(zhuǎn)得東倒西歪，頭暈?zāi)垦?，不過還好，都通過了訓(xùn)練。

我高興地大聲歡叫到：“NO.1訓(xùn)練計(jì)劃完成啦！”

小可愛們，好好休息，爭取明天長得更棒！

四年級(jí)上冊(cè)日記150字 篇7

這天爸爸幫忙我買了幾個(gè)蔥頭。我拿著蔥頭到陽臺(tái)上，找了一個(gè)有土的空花盆，我把土松開，再把蔥頭放進(jìn)去，然后培土，最后澆水。我真期望我種的蔥能夠快點(diǎn)長大。

種好蔥的前幾天，每一天空上學(xué)前放學(xué)后，我都會(huì)去看幾眼我種的蔥，看就是否有長高，好象沒什么變化。我還就是堅(jiān)持每一天早晚為它澆點(diǎn)水，讓它“喝飽”。因?yàn)椤昂攘怂钡氖[看起不更精神。近兩天，功課較多，晚上睡得比較晚，早上起床后都就是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，沒顧得上去看蔥一眼。這天空上學(xué)前，我到陽臺(tái)上去看我的寶貝蔥，發(fā)現(xiàn)它居然長高了一點(diǎn)，我心喜歡若狂。

這天，我去看我的蔥，但就是，它和明天一個(gè)樣，一動(dòng)不動(dòng)，像木頭似的。我有些生氣，怎樣這樣不肯長呢真期望我種的蔥能快點(diǎn)長大。

這天剛放學(xué)回家后，我急匆匆地放書包，跑到陽臺(tái)上去看我的蔥。我看了既悲哀又開心。悲哀的就是有一棵蔥死了，開心的就是其他的蔥都長高了，有幾棵個(gè)性引人注目，長得比較粗壯。我真期望我的每一棵蔥都能茁壯成長，長得像大蒜。

這天早上，我去看蔥，驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩棵蔥長出了幾片新的葉子，我高興極了!

這天就是五一長假的第二天。午后一吃完飯，爸爸就把我中過來，告訴我種的萄長高了許多，連嫩綠色的葉子也轉(zhuǎn)成深綠色的了，我高興得連睡午覺都差點(diǎn)不記得。

這天，我去看蔥，發(fā)現(xiàn)它長高了許多，粗了一點(diǎn)，我真期望它能夠繼續(xù)地快高長大。

四年級(jí)上冊(cè)日記150字 篇8

今天我讀了一個(gè)童話故事，名叫《點(diǎn)金術(shù)》，令我受益匪淺。

故事是講，有個(gè)國王很愛錢，希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是，國王就親自去找神仙，向神仙說了自己的愿望——自己碰到任何東西都會(huì)變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國王高興極了，命人準(zhǔn)備酒宴。可是，當(dāng)他拿起一塊面包時(shí)，面包卻變成了金子，可國王還高興著，沒看到面包已變成了金子，便咬了一口面包，沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此，國王再也沒吃過東西，終于被活活地餓死了。

四年級(jí)上冊(cè)日記150字 篇9

科學(xué)課上，陳老師給我們上了一堂有關(guān)蝸牛的課，從此我對(duì)蝸牛入了迷。媽媽知道了，便給我買了一只，取名躍躍。躍躍個(gè)子中等，擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對(duì)觸角，一對(duì)前，一對(duì)后，一對(duì)低，一對(duì)高。她那圓溜溜的眼睛長在后面的那對(duì)觸角上，躍躍很勤勞，無論黎明還是深夜都會(huì)擺動(dòng)觸角，尋找食物。她的嘴非常小，我們用肉眼幾乎看不見。別看她的嘴小，牙齒的數(shù)量可是多得驚人，有兩萬多顆呢！躍躍的腹足扁平寬大，像個(gè)吸盤，走起來特別慢。

躍躍對(duì)生活環(huán)境的要求特別高，為什么這么說呢？讓我給你一一道來。我剛剛買來躍躍時(shí)，把她放在地上，想給她曬太陽。沒想到，她一點(diǎn)也不給我面子，管自己躲在小屋里。我見了想：她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊，出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了，破口大罵：“可惡的蝸牛，真是犯賤！”這時(shí)媽媽走過來，心平氣和的說：“欣祎，蝸牛需要一個(gè)家，她喜歡潮濕哦！”我聽了，恍然大悟，把躍躍放進(jìn)盒子里，又放了些濕潤的泥土和菜葉。果然！躍躍探出腦袋，津津有味地吃了起來。我對(duì)躍躍佩服得五體投

四年級(jí)上冊(cè)日記150字 篇10

寒假生活少不了到市外旅游。今天，媽媽就滿足了我這個(gè)愿望，我們一家來到了蘇州的山塘街。

今天剛好下雪，所以，山塘街的景色就顯得更加美麗了。我們先來到了玉翰堂，那里的各種工藝品、石碑都非常精致。我們又到樓上去參觀，看到了幻影呈像，那里有很多古代景色，然后我們又去了“江南衣館”，那里都是清代的衣服，各式各樣，千姿百態(tài)。

蘇州可真是一處旅游的好地方??！

四年級(jí)上冊(cè)日記150字 篇11

今天曾老師給我們說雞蛋能在鹽水里飄起來，我不信回來做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我先拿出一個(gè)塑料杯和生雞蛋。開始了，我把杯子里裝滿水小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子里，只見雞蛋一下沉到了杯底。然后，我往杯子里慢慢加鹽。

我加著加著發(fā)現(xiàn)雞蛋就像沉入河里的大石頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)的躺在杯底。而鹽呢，他已經(jīng)在杯底鋪了一層厚厚的雪了。于是我問爸爸：“爸爸曾老師說的會(huì)不會(huì)是假的呀，我加了很多的鹽，雞蛋一點(diǎn)兒也沒有飄起來啊？”“你傻呀”，爸爸又用他那口頭禪來對(duì)付我，“你要把它攪一攪，把鹽化開啊”。原來是這樣，我拿幾筷子開始慢慢的攪動(dòng)，瞬間杯底的雪花，就像遇到了龍卷風(fēng)飄到了空中漫天飛舞著，慢慢的水變得有點(diǎn)兒渾濁了，雪花和水已經(jīng)完全的融為一體了。突然我發(fā)現(xiàn)雞蛋好像往上升了點(diǎn)?？墒且徽Ｑ塾殖恋搅吮?。我又往杯里加了幾勺鹽攪了攪，這時(shí)雞蛋就像沉入海底的潛水艇緩慢的往上升。

這時(shí)我想，我如果繼續(xù)加水加鹽又會(huì)怎樣呢？我往杯子里又加了些水，雞蛋立馬又像石頭一樣沉到了杯底。我又繼續(xù)加鹽，這時(shí)雞蛋又像潛水艇一樣往上升，我不停地加，潛水艇不斷的往上升，終于浮出了水面。

但是我的問題來了，為什么雞蛋能在鹽水里漂呢？我在網(wǎng)上找到了答案，因?yàn)樗怯杀戎氐?，我們?cè)谒屑欲}時(shí)增大了水的比重。當(dāng)增大到一定值時(shí)，水的比重等于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)學(xué)浮在水中。水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面。難怪要一直加鹽呢。

今天做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，曾老師說的是真的。科學(xué)的世界真是太奇妙了。

四年級(jí)上冊(cè)日記150字 篇12

上周甘肅舟曲出現(xiàn)了泥石流。大山的腳下，有許多房子。雨下完太陽一照，風(fēng)一吹山就倒了，房子全塌了。

昨天是哀悼日，電視臺(tái)全成泥石流這個(gè)臺(tái)了，連少兒也不演了，娛樂臺(tái)全取消了，網(wǎng)上娛樂臺(tái)有的黑了，有的沒有游戲了。電視上還演最少的人給捐一百元錢呢。

今天少兒也演了，一切的臺(tái)都變回來了，電腦也有游戲了，所有的都變回來了，可是新聞還演捐錢。

這場甘肅舟曲的泥石流還真大呀，死了一千多人，真多呀，我也想給他們捐錢，不過我捐不了錢。

這場泥石流可真可怕，我可不敢去甘肅。

四年級(jí)上冊(cè)日記150字 篇13

草莓苗正斜著身子，倚在花盆邊上無精打采的躺著，沒了水分的土壤也變成了一塊塊硬邦邦的土塊。

呈愛心形的葉子失去了水分，變成了棕黃色的枯葉。葉子卷在了一起，風(fēng)一吹，“沙、沙沙”，枯黃的葉子互相摩擦，發(fā)出了一陣刺耳的聲音。我看著可憐的葉子，輕輕撫摸著它們，“咔、咔”這聲音仿佛在告訴我，它很容易在一不小心的時(shí)候被弄碎。

一根長長的莖向盆外伸去，它的身上布滿了黑色的“斑點(diǎn)”，彎著身子“躺”在花盆的邊緣，從不抬一次頭。我將這根莖輕輕抬起，那僵硬的身子依然彎曲著，十分冰冷。

那雪白的花瓣現(xiàn)在變成了棕色的枯萎花瓣，那淺綠色的花蕊也變成了淺灰色。有一顆草莓的莖部已經(jīng)像枯樹枝一樣全身發(fā)黑，只剩幾根纖維將草莓掛在枯枝上，一碰就不停地?fù)u晃，好像馬上就會(huì)掉下來一般。

為草莓遮風(fēng)擋雨的小傘也沒力氣抬起頭來了，邊緣發(fā)灰的葉子也低著頭，風(fēng)吹來，它們使勁搖著頭，似乎想把失水時(shí)的痛苦甩掉。

我想起了第一天拿回家的小樹苗，那可不像現(xiàn)在這樣毫無生氣，而是一副生機(jī)勃勃的景象。

心形的葉子聚在一起，一根根莖上長滿了白色的短毛，摸起來特別舒服。深綠色的葉子在燈光下發(fā)出閃閃亮光，十分耀眼。雪白的小花兒爭著綻放，而綠色的果子也伸出頭來。一些綠色的草莓脫下了白色的大衣，露出了粉色的臉蛋。

我將僵硬的草莓果實(shí)輕輕抬起，可草莓卻硬是將我的手往回頂，似乎仍然對(duì)我心懷怨恨?！皩?duì)不起，我不該忘了給你澆水，從今天起，我一定會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)的?！蔽夷钪?。

我邊想邊給它澆上了一壺水，“它是否會(huì)重獲生機(jī)呢？”

2024三年級(jí)上冊(cè)日記

轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇1

今天，姥姥帶我去二姨姥家拜年。二姨姥家離姥姥家很近，5分鐘就可以走到。

到了家里我給大家都拜了年，二姨姥還給了我紅包，說：“祝媛媛在新的一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我也連忙點(diǎn)頭。接著，二姨姥又指者桌子說，看看那是什么，我走過去一看，桌子上有個(gè)小籠子，籠子里有一個(gè)白白的圓圓的東西，二姨姥在一邊說，那是一只倉鼠。哦！倉鼠？不是老鼠！這個(gè)時(shí)候小倉鼠也站起身來了，我才把他看清楚了，它看起來小巧玲瓏，渾身雪白，毛茸茸的，黑黑的圓圓的小眼睛，他的'四只腿短短的，走起路來像個(gè)圓球在動(dòng)。它好像睡醒了，跑到籠子邊上咯吱咯吱的啃籠子，二姨姥說他是在磨牙，它還在籠子底下轉(zhuǎn)圈跑，上躥下跳的忙個(gè)不停。我拿了些食物給他吃，它的小嘴吃得很快，吃相也很可愛又好笑。他很招人喜歡，我也想要一只！

回家后，我立即給媽媽打電話，想讓媽媽給我也買一只倉鼠，可是被媽媽拒絕了，媽媽說我的年紀(jì)還小，不能養(yǎng)這些小動(dòng)物，等我長大一些可以給我買。好吧，讓我快快長大！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇2

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

遵循語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力于構(gòu)建開放而有活力的語文教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作，在語文方面奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目的和要求：

1、識(shí)認(rèn)字250個(gè)，寫字250個(gè)。

2、掌握字的間架結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)則。

3、繼續(xù)培養(yǎng)閱讀的興趣，培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。在“自檢”中，學(xué)生要自查、互查，交流閱讀體會(huì)

4、通過“語文天地”中設(shè)計(jì)的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寫話的情境，使學(xué)生愿意寫，有東西可寫。

三、教材分簡析：

新人教版編部本于20xx年秋期正式使用，本冊(cè)教材安排課文27篇。教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個(gè)單元。“語文園地”包括五個(gè)欄目：識(shí)字加油站、字詞句運(yùn)用、寫話、展示臺(tái)、我愛閱讀。

各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字形式多樣，課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，富有童趣，語言規(guī)范，淺顯易懂，插圖精美，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。

本冊(cè)教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀和句子的理解。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累運(yùn)用、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀。

四、單元及課文內(nèi)容分析

第一單元

1、本單元主題：

本單元課文主要是圍繞“想象生活”這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由《大青樹下的小學(xué)》《花的學(xué)?！泛汀恫欢鸵獑枴?篇課文組成。目的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)把握課文的主要內(nèi)容，體會(huì)和想象童年生活的美妙，熱愛學(xué)習(xí)生活，積極向上。

2、本單元重點(diǎn)：

（1）閱讀時(shí)，關(guān)注有新鮮感的詞語和句子。3篇課文中語句表達(dá)非常精妙，學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞句理解課文。比如，《大青樹下的小學(xué)》中的提到的“傣族、阿昌族”使學(xué)生感到這是一所體現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)的.學(xué)校；《花的學(xué)?！分械摹皾駶櫟臇|風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛”是擬人的句子，使花草樹木皆有童趣；《不懂就要問》中“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。”感受孫中山勤學(xué)好問的精神。教學(xué)時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生感受這些詞句的含義，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)體會(huì)。

（2）學(xué)習(xí)書面表達(dá)，體會(huì)習(xí)作的樂趣。本單元安排了習(xí)作《猜猜他是誰》，由于本單元是三年級(jí)上冊(cè)的第一個(gè)單元，意味著學(xué)生第一次接觸到書面表達(dá)，第一次有了習(xí)作的概念。學(xué)會(huì)先說后寫，抓住人物主要特點(diǎn)寫，學(xué)習(xí)習(xí)作的格式。

第二單元

1、本單元主題：

本單元課文主要是圍繞“秋天的美景”這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由《古詩三首》《鋪滿金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《聽聽，秋的聲音》四篇課文組成。編排意圖是引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容，感受大自然的奇妙與美麗；培養(yǎng)學(xué)生觀察和想象的能力；激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛秋天的情感。

2、本單元重點(diǎn)：

（1）利用多種方法理解難懂的詞語。本單元的四篇課文，語言非常優(yōu)美、生動(dòng)，有些詞語對(duì)于大家來說比較陌生，特別是《古詩三首》的字詞比較難理解。學(xué)會(huì)用查字典、借助注釋、聯(lián)系上下文等多種方法理解詞語，就顯得非常重要。教學(xué)時(shí)，給足時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆椒ɡ斫庠~語。

（2）體會(huì)作者豐富的想象和獨(dú)特的感受。每篇課文中作者在描寫自然景物時(shí)都運(yùn)用了想象，寫出了自己的獨(dú)特感受。教學(xué)中要抓住課文重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得真實(shí)的體驗(yàn)和感受，還要充分利用多媒體教育資源，用聲音和光影把學(xué)生帶入到課文描述的情境中，讓學(xué)生去感受和體會(huì)，并學(xué)會(huì)在今后的習(xí)作中嘗試運(yùn)用想象的手法。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇3

一、指導(dǎo)思想

本著全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)我校班級(jí)精神文明建設(shè)的原則，新學(xué)期專門制定了班級(jí)工作計(jì)劃，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個(gè)新的水平，有助于辦學(xué)特色的提高。

二、班級(jí)簡介

這個(gè)班的學(xué)生有很多特殊情況。36名學(xué)生中，4名離異子女，3名住校生，1名學(xué)生活動(dòng)過度，影響嚴(yán)重。兩個(gè)父母不在家，委托給別人管理。有的父母是做生意的，幾乎沒有時(shí)間接送孩子。今天中午在學(xué)校吃飯的學(xué)生人數(shù)達(dá)到15人。由于年齡小，思維能力和行為能力還沒有完全成熟，所以全班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍都不理想。成績好的個(gè)別學(xué)生可以主動(dòng)學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，可以成為全班的榜樣。在其他方面，基本可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛勞動(dòng)。

三、主要目標(biāo)

1.編織編織要建立健康、文明、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。

這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都可以以班級(jí)集體的目標(biāo)為導(dǎo)向，朝著自我實(shí)現(xiàn)的`目標(biāo)努力。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自組織和管理能力，用集體紀(jì)律約束自己，積極參與集體活動(dòng)，與集體的每個(gè)成員平等交流，友好合作。在建設(shè)集體的過程中，他們要不斷完善自己，形成良好的人格。

2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

在這一學(xué)期中，我們要以各種方式糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，引導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用好學(xué)習(xí)領(lǐng)域、班級(jí)量化規(guī)則等內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。關(guān)鍵是把握好班級(jí)紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。指導(dǎo)這個(gè)班的學(xué)生課后閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，訓(xùn)練他們乖。文化背景。經(jīng)常與各學(xué)科老師交流，了解學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。努力做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，讓他們提高認(rèn)識(shí)，不斷進(jìn)步。成績好，表現(xiàn)好的同學(xué)，要經(jīng)常鼓勵(lì)，不僅要肯定成績，還要不斷督促，不斷進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。

四、具體工作措施

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，通過優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的組建、討論等活動(dòng)，建立新的班級(jí)良好習(xí)慣章。

(2)認(rèn)真注重行為規(guī)范的教育，安排有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果的早讀，積累語文和成語，交替進(jìn)行英語和數(shù)學(xué)。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，實(shí)施每周班會(huì)的行為規(guī)范培訓(xùn)，使行為規(guī)范定期化。

(3)特別注意兩分鐘鈴。

(4)立足學(xué)生發(fā)展，挖掘?qū)W生自我管理、自我教育的意識(shí)，找出課堂、課間、打掃、作業(yè)中的不足，進(jìn)行自我評(píng)估、小組評(píng)估，做到少分、不分、甚至多分，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)群體。

(5)針對(duì)這個(gè)班的學(xué)生有更多特殊情況的現(xiàn)象，應(yīng)該更加靈活機(jī)智，更加重視和重視，努力把所有不良因素防患于未然。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇4

告別了緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來了盼望已久的寒假生活。但寒假生活也并非想象中天天吃喝玩樂，而是飽含了3種味道：咸·辣·甜。

作業(yè)當(dāng)中——咸。老師們?yōu)榱瞬蛔屛覀兺娴摹靡馔巍?，給我們精心準(zhǔn)備了一些作業(yè)，好讓我們勞逸結(jié)合。但是我們也能體會(huì)到老師的那也份良苦用心，畢竟辛辛苦苦學(xué)了近4個(gè)月的知識(shí)，怎能讓它在寒假里被遺忘呢？所以那滋味是汗水的滋味——咸。

干家務(wù)活——辣。老媽一聽說老師讓孩子多幫家長做家務(wù)活，楞是讓75％的.家務(wù)活丟給我干。不過，我總算深刻體會(huì)到了老媽的辛苦。這滿頭大汗又做飯又洗碗的——辣。

開心過年——甜。過年期間：放鞭炮、包餃子、買年貨、吃團(tuán)圓飯、穿新衣、看《春晚》等有趣的活動(dòng)，輪番上演。讓我笑在臉上，樂在心里——甜。

人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。所以我應(yīng)讓我的每一天都過得充實(shí)快樂，不留遺憾！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇5

2月2日星期二天氣：晴

今天是大年三十，我還以為今天會(huì)繼續(xù)下雪的，結(jié)果沒想到今天竟然沒有在下雪了，反而連太陽也出來了，今天是開心的一天，也是忙碌的一天，從早上起來開始爸爸媽媽就開始一刻不停地忙碌了起來，只有我沒有什么事，坐在一邊看電視，坐在客廳里時(shí)不時(shí)的會(huì)聞到食物的香味，雖然說我現(xiàn)在并不餓，但是聞到這香味。

我的口水就不由自主的流了出來，還好爸爸媽媽在忙，不然讓他們看到現(xiàn)在的我，估計(jì)會(huì)笑個(gè)不停，還會(huì)那話來逗我，這一刻我特別感謝他們是在忙碌，其實(shí)過年的時(shí)候大家家里一般都是全家總動(dòng)員，可是我能幫的.忙昨天差不多都忙完了，所以今天的我是家里最閑的一個(gè)了，只要我老老實(shí)實(shí)的坐在這，不過去搗亂就行了，看到爸爸媽媽忙碌的身影，我覺得我很幸福，原來幸福就是如此簡單啊！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇6

今天，我們?nèi)昙?jí)在東湖體育場舉行“陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

早上八點(diǎn)左右，我們排著隊(duì)伍來到體育場。剛坐下來不久，廣播就叫到我的名字，通知我可以準(zhǔn)備好參加兩百米預(yù)賽。我趕緊脫掉外套，來到比賽場地，迅速地活動(dòng)了一下身體，就準(zhǔn)備比賽了。槍聲一響，我就飛快地跑出去，像一支離弦的箭一樣在彎道上飛奔而去。

一開始，我遙遙領(lǐng)先，彎道過后，三（6）班的趙子豪開始慢慢追上我，并超過了我，在還剩下五十米左右的時(shí)候，我覺得自己力不從心，有點(diǎn)不想跑了。這時(shí)，我想起媽媽臨比賽前的囑咐：“火火，如果你覺得自己跑不動(dòng)了，也不能放棄，一定要堅(jiān)持住。只有堅(jiān)持，就一定能戰(zhàn)勝自己?！蔽矣致牭綀鱿峦瑢W(xué)們的加油聲，我鼓足勇氣，甩開手臂，咬牙奮力向終點(diǎn)沖去。最終僅以0.37秒的劣勢輸給了趙子豪。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我深深明白：堅(jiān)持就是勝利的真理！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇7

今天，媽媽7點(diǎn)多就把我送到大舅家，一到那里就看到姐姐和小弟弟不在家，我東找找，西看看的，好大的喊聲給我嚇一跳，原來姐姐和弟弟藏了起來。姐姐把我拉到她的'屋里，讓我閉上眼睛，她送我一把花，我很高興。然后我們?cè)谖堇锍?、做游戲?/p>

中午到了，大妗子告訴我們吃餃子。她把餃子餡活好了，我對(duì)大妗子說：“我來幫您包餃子吧。上次我跟媽媽學(xué)過了?！贝箧∽诱f：“好吧?！庇谑俏夷闷鹨粔K餃子皮來，學(xué)著媽媽的樣子，放上一大勺餡就笨手笨腳的包了起來，包完一看，像大肚子將軍。餡多了，那第二個(gè)少放一點(diǎn)，包完后，扁扁的，就像瘦猴子，連包幾個(gè)不是胖子、就是瘦子，很不好看，大妗子還說不錯(cuò)，雖然沒有像大妗子包的好看，但比上一次強(qiáng)多了，哎。想不到包餃子也有這么大的學(xué)問。隨著大妗子的一聲喊，我吃著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。

我從這件事懂得了從小事做起，不要遇到一點(diǎn)困難就放棄。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇8

今天一大早，我還躺在被窩里，就聽媽媽喊道：“小楊，快起床，外面下雪了?！蔽衣牭较卵┝?，就急忙穿上衣服，迫不及待地走到窗戶邊，只見外面大雪紛飛，白茫茫的一片，我的心也飛到了窗戶外面。

我催促媽媽趕緊吃完飯，好讓我早一點(diǎn)觀看美麗的雪景。一出大門，我就見大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來，有的落在房頂上，房子好像戴上了一頂銀白色的帽子；有的落在樹枝上，好像白色的小天使在樹枝上跳舞；有的落在地面上，大地好像鋪上了一層厚厚的地毯。還有幾片調(diào)皮的小雪花落在了我的臉上，涼滋滋的，舒服極了。

雪越下越大，地上的雪也越來越厚，路上的行人有的推著自行車走，有的步行，人們踩在又松又軟的.雪地上，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的響聲，好像在彈奏著動(dòng)聽而美妙的樂曲。孩子們更高興了，他們?cè)诼飞线呑哌呁?，雪給他們帶來了無窮的樂趣。

這晶瑩的雪花給大地帶來了無限生機(jī)，我愛著潔白的雪花。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇9

今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。

余數(shù)表示什么？余數(shù)表示剩下的，按要求沒有分完的。有余數(shù)的除法有兩大特點(diǎn)：

1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。

2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。

有余數(shù)的除法的計(jì)算方法：第一步試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾。第二步相乘，把除數(shù)和商相乘，算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比，將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須比除數(shù)小。

學(xué)了有余數(shù)的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買了16個(gè)蘋果，我們3個(gè)人分，每個(gè)人分了5個(gè)，還余1個(gè)。

我學(xué)會(huì)了算有余數(shù)的除法，心里很高興，但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師，是她教會(huì)了我們。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記(優(yōu)質(zhì)十二篇)

一天就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)生日記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇1

經(jīng)過很長很長的山路，在我走得不能再走得時(shí)候，我聽見了遠(yuǎn)處傳來鵝的叫聲，我們才知道目的地要到了，我們加大馬力一口氣沖了上來。

來到舅公的養(yǎng)鵝場，有一條大白狗，我們剛上來它就對(duì)我們汪汪大叫，它是這個(gè)養(yǎng)鵝場最忠實(shí)的門衛(wèi)。“門衛(wèi)室”對(duì)面的第一間就是舅公休息的地方，第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走，我們來到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的家很小，四周都是墻壁，把鵝寶寶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)起來，防止它們感冒?？赐炅所Z寶寶的家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣，它們是住在第二層的，而且它們家沒有墻，只有屋頂，地面還是網(wǎng)狀的，看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣，而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓，方便清掃。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇2

今天一大早，嘟嘟家阿姨就打電話，讓我找嘟嘟玩。爸爸媽媽把我送到嘟嘟家就走了，我和嘟嘟先寫作業(yè)，然后再玩。

吃過午飯，我們和班里幾個(gè)同學(xué)相約圓通寺游玩。我們先在草地上做游戲，然后又去爬山。我們都玩得很開心!

最讓我開心的是有棵樹別人爬不上，我會(huì)爬樹，媽媽說我是個(gè)最淘氣的孩子。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇3

今天我和媽媽一起來到姥姥家，到了姥姥家門前我和媽媽就看見姥姥正要出門，我問姥姥要去哪里。姥姥說準(zhǔn)備去菜園里摘一些蔬菜回來，我聽了高興的說我也要去，姥姥說好啊，隨后我和媽媽還有姥姥一起去菜園里摘菜了。

不一會(huì)我們就到菜地里，哇好多的蔬菜，有綠的豆角，紫的茄子，還有像花一樣的生菜，還有西紅柿，不過西紅柿還沒有長好，姥姥說再有幾天西紅柿就可以吃了。我和媽媽還有姥姥一起摘了豆角。茄子。生菜，不一會(huì)兒功夫菜籃子里已經(jīng)是滿滿的了，我好高興啊，因?yàn)橹形缥揖涂梢猿缘轿矣H自摘得蔬菜了。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇4

今天，大雁姑姑送給我一塊手表。哇！好帥的一塊手表，它裝在一個(gè)藍(lán)色的盒子里，手表是灰色的，它有好多種功能，首先它有兩種時(shí)間，一種是數(shù)字時(shí)間，一種是有時(shí)針、分針和秒針顯示的'時(shí)間。其次，它還顯示幾月幾日，星期幾，還可以防水，還有鬧鐘，最神奇是的它在夜間可以發(fā)光，即使在黑暗中我也能看到時(shí)間。

有了這塊手表，我每天都可以很好掌握自己的時(shí)間了，可以很好的分配我每天要做的事情，我很珍惜這塊手表。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇5

今天，我和朋友在外面玩，朋友就問了我一個(gè)很有趣的問題。

他朋友問我：“東東，你知道1+1等于幾嗎？”我笑著回答說：“那還不簡單嗎，肯定是等于2??！"他瞬間笑了，他說：“不對(duì)喲，1+1應(yīng)該還是，等于1，你知道為什么嗎？”我疑惑地看著他，說："我不知道！你能告訴我嗎？”他說：“當(dāng)然可以，”

他指向兩個(gè)沙堆，“冬冬你看，那兩個(gè)沙堆，把它們堆積起來，不還是一個(gè)沙堆嗎？這就是我給你的答案?！?/p>

我笑了，他也笑了……

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇6

今天下午兩點(diǎn)鐘爸爸送我去跳街舞。街舞教室在昌元二中后門滋味堂樓上金榜教育旁。當(dāng)我走到跳舞的地方，里面有三間明亮的舞蹈室，每間舞蹈室的其中一面墻上都鑲滿了鏡子。舞蹈室外有很多小朋友和他們的家長。

兩點(diǎn)十分我們進(jìn)入舞蹈室，我在三號(hào)舞蹈室。過了一會(huì)兒，走進(jìn)一位青春洋溢的大姐姐，她說她叫栗子，是我們的舞蹈老師。她給我們介紹我們要學(xué)的舞種叫爵士舞。她首先教我們做熱身動(dòng)作，然后她很認(rèn)真的教我們跳舞，每一個(gè)動(dòng)作都教的很仔細(xì)。有的同學(xué)學(xué)得慢，她就反反復(fù)復(fù)的跳同一個(gè)動(dòng)作，直到那位同學(xué)學(xué)會(huì)為止。我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了那幾個(gè)動(dòng)作。最后，老師把我們分成三組，她一一帶著我們跳。不知不覺下課了，我們依依不舍的跟老師道別，跟自己的父母回家。

通過今天的學(xué)習(xí)，我知道了街舞有十種，我只學(xué)了其中一種。還知道跳舞是一種很好的運(yùn)動(dòng)，除了可以鍛煉身體，還可以抒發(fā)自己的情感。今天過得好開心，好想快點(diǎn)到明天，因?yàn)槊魈爝€有一節(jié)舞蹈課。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇7

今天，我把烏龜和小倉鼠放在一起，看看它們會(huì)不會(huì)打架。

我把它們都放在一個(gè)籠子里。倉鼠奇怪地看著小烏龜，好像看到陌生人一樣。過了好久，小烏龜終于伸出脖子四處張望。小倉鼠慢慢地向小烏龜靠近，想要認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的小東西。突然，小烏龜爬起來了，它把小倉鼠嚇了一大跳。只見小倉鼠越跑越快，似乎在逃命一樣，生怕小烏龜會(huì)傷害它。

原來，它們不會(huì)打架，小倉鼠還有點(diǎn)怕小烏龜呢！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇8

今天早上，我和爸爸媽媽一起去姥姥家。其實(shí)我不想去的，媽媽說，她已經(jīng)有兩個(gè)星期沒見到媽媽了，她想她的媽媽了。我一想，是呀，我一天不見媽媽就會(huì)想媽媽，媽媽也會(huì)想我。

那媽媽想姥姥了，姥姥也肯定想媽媽了，周五晚上姥姥還給媽媽打電話呢!想到這兒，我同意去姥姥家了，還給姥姥帶了好多好吃的呢!

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇9

7月15日/星期一/晴

今天，老師給我們布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)，讓我們?nèi)ビ^察綠豆芽的生長過程。我滿懷期待的回到家中，和媽媽一起準(zhǔn)備綠豆和工具。我把綠豆泡進(jìn)了玻璃瓶里，一直盯著它，真想讓它快快長大呀!

7月16日/星期二/晴

今天，我早早地起床，跑到小綠豆身邊觀察它的生長。我發(fā)現(xiàn)小綠豆們已經(jīng)把綠色的衣服給脫掉了，變成了一個(gè)個(gè)大白胖子，仔細(xì)一看，它的頭上還冒出了小小的嫩芽兒，真神奇呀！

7月17日/星期三/晴

已經(jīng)是第三天了，“大胖豆”頭頂?shù)男⊙績河珠L長了，大約3厘米的高度，我的小綠豆們終于長成了綠豆芽啦！我非常開心的跑到媽媽的身邊，告訴她我的小綠芽長大啦！媽媽也開心的笑了。

這次觀察，讓我知道了大自然的生命真奇妙！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇10

今天我突然想泡些豆子觀察幾天，寫一篇觀察日記。與是我找來了一個(gè)碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過了一會(huì)兒，有一些豆子漂上來了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。

這幾天，我學(xué)習(xí)太忙，我看見了豆子已經(jīng)長的很高了，要不是我媽媽怕長臭把它給炒了，我想看看它能長什么樣的呢。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇11

我特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，特別是小烏龜，你可別小看它，它跑起來可快了。

一天，媽媽在看朋友圈，我悄悄的湊了過去，有人發(fā)了一個(gè)彩色小烏龜?shù)囊曨l，小烏龜在魚缸里開心的嬉戲著，看著就讓人覺得可愛。

于是，我再三懇求媽媽給我和弟弟一人買一只小烏龜，媽媽只好答應(yīng)。

我們?nèi)セɑ苁袌鲑I了兩只小烏龜，一只小烏龜都十塊，甭提我有多愛它了。

我們把小烏龜帶回家，用一個(gè)小盆子把它們放了進(jìn)去。

剛進(jìn)去，他們還有些陌生，過了一會(huì)兒就適應(yīng)了。我看著小烏龜開心地在小盆子里游，我的心里也美滋滋的。

有一天，魚缸里的魚死了一條，我把魚撈給了小烏龜，小烏龜一看見肉就撲上去，還真是可愛呢！

一天一天的過去了，小烏龜彩色的殼上面出現(xiàn)了黑色的線，我急忙去問媽媽，小烏龜是不是生病了？媽媽笑著說：”是小烏龜長大了”。這下我才放下心來。

小烏龜還真是調(diào)皮可愛呢！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇12

今天是圣誕節(jié)，正是周末，媽媽決定帶我去兒童游樂中心感受一下節(jié)日的氣氛。

游樂中心人山人海，全是圣誕的氣息。懸掛的圣誕卡片，窗上的圣誕老人，矗立中央的圣誕樹，還有人人頭頂一個(gè)圣誕帽，感覺來到了圣誕老人的王國，我有點(diǎn)興奮不已。

突然，圣誕歌響起，主持人開始說話，告訴我們下面有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：圣誕老人護(hù)小雞。時(shí)間在3分鐘之內(nèi)，沒有被抓到的小雞，每人獲得一份圣誕禮物。我一馬當(dāng)先的加入，然后小雞的隊(duì)伍就越來越長......

游戲開始，一個(gè)打扮的像圣誕老人的叔叔護(hù)著我們，由一個(gè)大哥哥追，我左邊一個(gè)閃躲，右邊一個(gè)彎腰，身手敏捷，時(shí)間到了我也沒被抓住。最后我獲得了一個(gè)圣誕老人的布娃娃，很可愛。以后我一看這個(gè)娃娃就會(huì)想起圣誕節(jié)以及這么快樂的時(shí)光，希望以后每一個(gè)圣誕我都能這么開心快樂。

寫日記三年級(jí)(優(yōu)選11篇)

作文是一種聆聽讓你欣賞未知的聲音體驗(yàn)全新的情感，通過寫作文我們可以提升自己的邏輯思維能力。作文要寫得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“寫日記三年級(jí)”，如果您覺得這篇文章有價(jià)值請(qǐng)分享給您的好友們！

寫日記三年級(jí) 篇1

今天是我們北京行的第二天，艷陽高照、萬里無云，一大早我們就趕往天安門廣場觀看升國旗儀式。廣場四周人山人海，大家爭相觀看這莊嚴(yán)神圣的一刻的到來。在嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，我們的心情非常激動(dòng)。

然后我們來到了全國著名的學(xué)府—北京大學(xué)，校園內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。講解員叔叔分別從北京大學(xué)的歷史、?；盏脑⒁夂桶l(fā)展現(xiàn)狀來介紹，還給我們講述了自己的求學(xué)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們從小要樹立遠(yuǎn)大的志向，將來考進(jìn)北京大學(xué)，成為國家的有用之材。

最后我們來到圓明園，它是一個(gè)遺址公園。園內(nèi)游人如織，到處都是損壞的建筑物。導(dǎo)游給我們介紹了圓明園的歷史：幾百年前這里有數(shù)不勝數(shù)的奇花異草、奇珍瑰寶，是著名的皇家園林。1860年，英法聯(lián)軍用一把野蠻的烈火將圓明園化為灰燼。讓我們永遠(yuǎn)不要忘記這段歷史!從圓明園出來后，我的心情很沉重，心想一定要努力學(xué)習(xí)，將來為國家的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。

寫日記三年級(jí) 篇2

9月29日 星期四 天氣晴

蔡云浩

今天又發(fā)生了一件大事，還是關(guān)于我和朱軒的事。

今天早上我求朱軒，啊不，朱軒死命地求我跟他和好，不過他讓我把他借給我的《阿衰》那本小漫畫還給他，啊，哈哈，再借我看幾天唄！

到了下午我還在想要不要和好呢？他可是差點(diǎn)把我的腿踢廢的人啊！

最后，我決定為了今天的日記，不，是為了我們的友誼，我們要和睦相處，互敬互愛。

就這樣，我們倆個(gè)又成了最最要好的朋友啦！

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的寫日記怎么寫三年級(jí)精選9篇，希望對(duì)大家有所幫助！

寫日記三年級(jí) 篇3

笨仙女

于李晨果

我夢(mèng)見一個(gè)惡仙女來抓我們小區(qū)里的小女孩和小男孩，要我們帶她回家。不管她給我們什么，我們都不會(huì)給她指路。我們?cè)诘孛骘w快地騎著自行車，惡仙女在天上跟著我們，我們直走幾步，飛快地向右拐，我們迅速把自行車放在那里，那里有個(gè)電梯，我們下去了，惡仙女有點(diǎn)笨，不知道這里有電梯，當(dāng)她看到了我們的自行車，就在那里找啊找！

寫日記三年級(jí) 篇4

“這盆花不錯(cuò)啊!姐姐”我說，姐姐說“但這盆更好?！狈块g里傳來一陣聲音，這是我和我姐姐在電腦面前買花，這是怎么回事呢?事情是這樣的。

我和姐姐想在家里養(yǎng)一些植物，但是跟著爸爸去買花的時(shí)候，賣花的人告訴我們因?yàn)樘鞖馓珶?，適合在房間里養(yǎng)殖的小型花卉都枯死了，我們只好試試網(wǎng)上購物。我對(duì)姐姐說：“姐姐，我們看看大麗菊吧，我以前在書上看到過，聽說它開的花很漂亮?！苯憬阏f：“好啊?！闭业搅速u大麗菊的店家后。我們放大了圖片仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)花瓣上都有一個(gè)個(gè)洞，我問姐姐說：“這是什么?”姐姐說：“我也不知道。”我想起在書上看過它的介紹，就找到那本書查了一下，書上說，花朵上的洞洞是它的花蕊，養(yǎng)大麗菊要每年對(duì)它進(jìn)行不斷摘心。開出的花就會(huì)越來越多越來越漂亮。

我問姐姐說：“姐姐，有賣捕蟲草的嗎?”姐姐說：“那我們來找找看?！蔽覀兛吹搅艘粋€(gè)視頻是關(guān)于它如何捕蟲的。只見一只小蟲子受到了捕蟲草花蜜的誘惑跑到了它的花朵上，這時(shí)候花快速的合上，只見一秒鐘都沒到，蟲子就被抓住了。我說：“這花好強(qiáng)悍啊!”姐姐說：“可是它太危險(xiǎn)了，我們不要。”

接著我們看到有家店在賣“西瓜種子”，姐姐說：“不對(duì)，這個(gè)西瓜怎么這么小，旁邊的手這怎么這么大?！蔽覀冏屑?xì)一看，原來這是來自新西蘭的迷你西瓜，它的樣子和西瓜一模一樣，里面都有黑色的籽和紅色的瓤可味道和黃瓜一樣，姐姐說：“這個(gè)好有趣!我們買這個(gè)吧。”我說：“好的下次我們一起種吧!”

我真希望它能早點(diǎn)到，而且今天我還認(rèn)識(shí)了不少植物。

寫日記三年級(jí) 篇5

星期三晴

迎著冉冉升起的太陽，溫暖的陽光灑滿了整個(gè)校園。我們即將開始美好的一天。同學(xué)們來到學(xué)校早讀后，大課間悅耳的鈴聲響起，大家馬上排好隊(duì)準(zhǔn)備下樓做大課間。

到了操場后，我們整齊地跟著音樂的節(jié)奏拍手，這聲音馬上就吸引了一只美麗的蝴蝶，那只蝴蝶在空中舞動(dòng)著，在我們頭頂上跟我們打著招呼。跑道周圍的芒果樹也忍不住跳起舞來，校園里頓時(shí)充滿了歡樂。

接著，我們就開始做分組練習(xí)了。大家一起把繩梯拿過來，鋪在地上。先是領(lǐng)頭的同學(xué)跳進(jìn)繩梯的格子里，再是下一個(gè)……就這樣，我們每樣跳法都跳一遍，有的時(shí)候，我們還倒著跳呢。

隨著音樂的節(jié)奏，我們跳得也越來越快，秋風(fēng)也吹動(dòng)著芒果樹和落葉，一起在空中舞著。這時(shí)，校園里充滿了同學(xué)們快樂的笑聲。

這就是我們校園的早晨，我愛這美麗校園的早晨！

寫日記三年級(jí) 篇6

X月X日 星期六 晴

太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，我坐在床上看書。“哥，你的可樂了？”一個(gè)小小的聲音在我耳邊響起，是妹妹?！霸谖曳块g的床頭。”我不想讓他打攪我看書。

“啪！”妹妹的衣角碰到了爸爸的花瓶，小花瓶搖搖欲墜，像一個(gè)無助的小朋友，我一下跳起來，“咚！”花瓶摔成了一片一片。妹妹看了看我，又看了看花瓶，壞壞一笑，去找爸爸了。哼，給你臉你也不要！

爸爸生氣地看著妹妹和我，妹妹惡人先告狀：“哥哥打碎了花瓶?！蔽疑鷼獾睾穑骸拔以诳磿?，是你打碎了花瓶?！泵妹弥е嵛?。爸爸看看我，又看看妹妹，對(duì)著我一笑，然后盯著妹妹。妹妹低下了頭：“我錯(cuò)了。”

天氣晴朗，空氣清新。我坐在床上認(rèn)真的看書，妹妹高興地抱著可樂“咕咕咕”地喝著。

誠實(shí)，是多么重要啊！

寫日記三年級(jí) 篇7

黃小十橋校區(qū)三（6）班 俞樂涵

媽媽每天都嘮叨我的房間，說它像一個(gè)“豬窩”。今天我要痛下決心，改變媽媽的看法。

我關(guān)上門，開始打掃除。我先把書桌上，抽屜里，小床上的書、玩具，全拿出來放在地上，我的“豬窩”被我翻了個(gè)底朝天。

我找來了抹布，在水里沖洗了一下，然后把書桌，書柜，收納盒都擦了一遍。再把書、本子按大小分類，把我喜歡的玩具，都放在收納箱里，把被子疊好，最后把房間拖了一下。

干完活，我顧不上休息，興高采烈地媽媽報(bào)告媽媽。媽媽看了一遍，慢吞吞地說：”你這個(gè)豬窩呀，簡直……”我心一緊，忐忑不安起來，不知道媽媽在找什么毛病。誰知媽媽撲哧一笑說：“簡直變成皇官了！”我一聽高興得手舞足蹈起來。

寫日記三年級(jí) 篇8

2021年7月26日 星期一天氣 晴

高祎彤

今天早上，媽媽、妹妹還沒起床時(shí)，我和爸爸已經(jīng)起床了，可是爸爸說，今天是一個(gè)特殊的日子。我心想：“爸爸一定是帶我去北京?！蔽艺f：“爸爸，是不是帶我去北京??？”。爸爸說：“這都被你猜出來了啊?！蔽以谝贿呁敌ΑＮ业男姆路鹨呀?jīng)飛到了北京，坐立難安，在我的期盼中我們一家終于在9點(diǎn)出發(fā)了。在去北京的路上，我感覺北京很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，用了足足五個(gè)小時(shí)。到了北京，我就發(fā)現(xiàn)，北京原來這么美麗。我們下了車，是姑姑接的我們，晚上的時(shí)候姑姑還請(qǐng)我們吃大餐。我很開心。我還給爸爸說：“明天準(zhǔn)備去哪玩？”

寫日記三年級(jí) 篇9

星期一晴

放學(xué)了，我走在回家的路上，走著走著，經(jīng)過了一個(gè)大理石路面，接著來到一片鋪滿方磚的小路上，路上還有一些翹起來的小磚頭。

我回家的時(shí)候必須經(jīng)過小區(qū)的會(huì)所，小區(qū)會(huì)所的中央有一個(gè)天使騎著一匹黑黑的大馬，手上拿著一把長長的弓箭，好像是要射太陽。地上，芒果樹的芒果和樹葉好像在歡迎天使的歸來。

我走在回家的石頭路上的時(shí)候，在家門口有一只白白胖胖的大貓咪忽然跳出來看著我，對(duì)我“喵喵”地叫，嚇得我不敢靠近。我小心翼翼地繞著邊走，貓還對(duì)我一直叫，好像在是在笑話我說：“你真膽?。　?。

寫日記三年級(jí) 篇10

今日天氣晴朗，如近來的幾日一樣。有著陽光溫暖的照耀，枝頭鳥兒婉轉(zhuǎn)地歌唱，好似心情愉悅的在談?wù)撝袢盏奶鞖猓瑫r(shí)不時(shí)還會(huì)有幾聲公雞的啼鳴，告訴著人們黎明即起的道理。但有時(shí)還會(huì)啼錯(cuò)了時(shí)間，即使是已經(jīng)到了中午時(shí)分，卻仍然在執(zhí)著的堅(jiān)守在自己的工作崗位，時(shí)不時(shí)的對(duì)人們進(jìn)行提醒，就像它是知道人們不像它那般勤奮，會(huì)有賴床的習(xí)慣，所以只好一遍又一遍的進(jìn)行啼叫，直到它認(rèn)為是把包括賴床的人在內(nèi)的所有人都叫起來時(shí)，才會(huì)善罷甘休吧。

鳥兒的叫聲是如此美妙，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，交織在一起。閉上眼睛聆聽，仿佛自己是置身于一個(gè)長滿翠竹的山間，那里有潺潺的溪流，水中的魚兒無憂無慮的游著，枝頭鳥兒趁著早起的新鮮空氣，從巢穴出發(fā)進(jìn)行美好的一天的第一次捕食。正如有句老話所說，早起的鳥兒有蟲吃。想象著自己置身于這樣一個(gè)仙境，感覺躁動(dòng)的心也變得安靜了下來，沒有了過分的沖動(dòng)，只想靜下心來好好的感受并享受這讓人不甘離去的樂園。

美好的一天，在公雞的鳴叫中，鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲中，就這樣開始了!

寫日記三年級(jí) 篇11

今天下雨了，一早上，我剛起來就聽見我奶奶說今天下雨了。

早上我吃過飯就拿起傘向?qū)W校走去。在路上，我見到了我們班的同學(xué)，我叫他送我去學(xué)校，他同意了。于是，我和我們班的那個(gè)同學(xué)一起去了學(xué)校。到了學(xué)校前，他接了一個(gè)電話就匆匆走開了。在學(xué)校門前，我見到了要和我一起去上課的幾個(gè)同學(xué)。過了一會(huì)，我們就打車去了紀(jì)國大廈，10點(diǎn)我們就準(zhǔn)時(shí)開課了……到了下課時(shí)加我們幾個(gè)就坐車回來了?；貋頃r(shí)雨下得很大，而我卻把傘放在了學(xué)校里。于是，當(dāng)我回到家里時(shí)已經(jīng)很濕很濕了。我到家之后，玩了一會(huì)電腦就學(xué)作業(yè)了。

這就是我的一天!

最新三年級(jí)上冊(cè)日記

論文是一種文化認(rèn)同的傳遞和展示，寫論文可以讓我們更加深入地了解某個(gè)主題，讓我們變得更加專業(yè)。一篇出色的論文是我們語文考試的關(guān)鍵。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯創(chuàng)意無限制地制作了這份獨(dú)特的"三年級(jí)上冊(cè)日記"，如果您想要更多地了解這個(gè)主題，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

三年級(jí)上冊(cè)日記(篇1)

“一、二、三……”哇塞，我的心一下子提到了嗓子眼兒！我有十朵大紅花了，又可以抽一次獎(jiǎng)啦！

下午課間，講臺(tái)桌前排起了長隊(duì)。啊，那么多人都可以抽獎(jiǎng)啦，我急得東看看，西看看，還時(shí)不時(shí)撓撓大腿。班上霎時(shí)鴉雀無聲，全班同學(xué)都停止了呼吸，瞪大了眼睛盯著抽獎(jiǎng)箱。

輪到蔡濤駿了，只見他下面一排的牙齒緊咬著上唇，右手在空中顫抖著伸進(jìn)了抽獎(jiǎng)箱，在里面胡亂摸了一通，才慢慢拿起一張紙條，用食指輕輕地翻開來一看——只見他的臉頓時(shí)像極了一個(gè)八十歲的老頭兒，眉毛擠在一堆兒?！俺榈缴独?，抽到啥啦？”全班同學(xué)蜂擁而上，都想看個(gè)究竟。眼尖的林奕霏向蔡濤駿拋了個(gè)千里眼，隨之帶頭大喊起來：“背第二課，背第二課，背—第—二—課！”緊接著是一片哄堂大笑，其中笑得最厲害就要屬下一個(gè)輪到抽獎(jiǎng)的張華烯了。他雙手捂著嘴，臉漲得通紅，就差躺在地上打滾了！在他的大笑聲中，他把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，挑出一張簽，打開一看，他的笑聲嘎然而止——背十個(gè)成語！這回輪到老蔡笑了，他拍著張華烯的肩膀，笑道：“兄弟，有難同當(dāng)了吧！”

正當(dāng)還在捧腹大笑時(shí)，吳卓亦突然一蹦三尺高：“免寫一樣作業(yè)！”我眼前一亮，用羨慕的眼神望了過去。還沒等我回過神兒來，“我也免寫作業(yè)！”潘尊寶胖乎乎的小臉上出現(xiàn)了兩個(gè)明顯的`酒窩。我的心情一落千丈，兩個(gè)僅有的免作業(yè)大獎(jiǎng)與我擦肩而過。

終于輪到我了，我用手在抽獎(jiǎng)箱里隨便拾了一張，打開一看——一塊巧克力！雖然有點(diǎn)兒小失望，但相對(duì)比起上周的“每節(jié)課件檢查衛(wèi)生”已經(jīng)很不錯(cuò)了喲！

我正愁今晚的日記沒啥可寫的呢，這回我可是“詩”性大發(fā)了。

三年級(jí)上冊(cè)日記(篇2)

傍晚，媽媽說：“我教你煮飯好不好？”我一聽高興地連連點(diǎn)頭。

首先，我學(xué)著媽媽的樣子拿來一個(gè)盆子，量幾杯米倒進(jìn)去。然后到洗手池里反復(fù)清洗二到四次，洗凈后我小心翼翼地把米倒進(jìn)電飯鍋里。我嘗試倒入一些水，感覺水少了，又加了一些。加了之后又感覺多了，到底要加多少水?。∵@時(shí)，媽媽看出了我的煩惱。媽媽告訴我，水要比米高一厘米，我就按照媽媽的說法去做。最后，插上電源按下煮飯模式，這樣就好了。

我每隔五分鐘去看一次，大約等了二十分鐘，米飯就好了。我的心情既開心又激動(dòng)，當(dāng)我打開鍋蓋的時(shí)候，一陣陣香味撲鼻而來，白白的米飯像一粒粒珍珠閃閃發(fā)光，讓人看了非常有食欲。

我很開心，感覺自己長大了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了煮飯，其實(shí)煮飯并不難，只要你有信心就能成功。以后我要學(xué)做更多的事情，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

三年級(jí)上冊(cè)日記(篇3)

張皓玚

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我們的李老師便來到教室告訴我們：“從今天開始，電腦課就正式開始上了！”我們情不自禁地鼓起掌來，高興得一蹦三尺高！

于是電腦老師帶著我們來到電腦教室，首先老師讓我們打開電腦，并給我們講了電腦的由來，然后給我們講如何操作電腦，最后讓我們自己練習(xí)。

練習(xí)期間，有的同學(xué)不會(huì)擦他們畫下的，有的同學(xué)不會(huì)放大圖示，還有的同學(xué)不會(huì)把調(diào)色……都向我請(qǐng)教，于是我就當(dāng)起了他們的“小老師”，心中的自豪感油然而生。

真是一節(jié)快樂又充實(shí)的電腦課??！

三年級(jí)上冊(cè)日記(篇4)

呂瑞龍

今天是國慶假期第一天，想必大家都和爸爸媽媽或者哥哥姐姐制定了很多有趣的計(jì)劃，比如我，今天就要去青草坡體驗(yàn)豐收的過程。

我們很多同學(xué)們一起跟著老師很有秩序的上了大巴車，經(jīng)過了倆個(gè)小時(shí)的路程終于到達(dá)了目的地，果然和我想象中的一模一樣，有金黃金黃的樹葉和漫山遍野的野花！

首先，老師讓我們每人拿一個(gè)鐵鍬開始挖紅薯，可是，只見一大片綠葉子和根莖根本沒有一個(gè)紅薯呀，這時(shí)，老師對(duì)我們說：“紅薯是地下植物，在地面上長的是紅薯的根莖和葉子，負(fù)責(zé)吸收水分和太陽光，傳送給地下的紅薯，比如花生、蘿卜果實(shí)都是長在地下?！甭犃死蠋煹脑捄?，我們開始了爭先恐后地挖地瓜，我挖了好幾個(gè)地瓜后，看見地瓜里面是黃色的外面的皮是紫紅紫紅的，看起來好誘人啊，吃起來肯定很美味，于是，我用袋子把紅薯裝了起來，準(zhǔn)備回家給媽媽吃，小朋友們累得滿頭大汗，手里提著“戰(zhàn)利品”心里各個(gè)都是美滋滋的。

這真是一次有趣的旅行！

三年級(jí)上冊(cè)日記(篇5)

今天，是我最高興的一天，因?yàn)榘职謰寢屢獛е胰ド虾Ｍ妫抢镉形移谂我丫玫耐拤?mèng)幻王國——迪士尼。

去迪士尼玩是我的一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我們來到迪士尼時(shí)，就看到了一個(gè)又高又大的神秘大城堡；我們還看到了可愛的米奇和米妮；還有美麗的白雪公主和善良的灰姑娘……我們逛呀逛呀，各種新奇好玩的東西，讓我的眼睛都看不過來了。

我們還吃了米奇套餐，它好像城堡里的公主吃的`飯，非常精致美味。吃完飯，我就感覺自己變成了一位小公主。

我最喜歡的是絢麗多彩的煙花。到了晚上，五彩繽紛的煙花照亮了夜空，一會(huì)兒變出美麗的菊花，一會(huì)變出滿天流星雨……觀眾們都看呆了，不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。

看完煙花，就下起了蒙蒙細(xì)雨。晚上，我們回到家，我躺在床上，久久回味著這美好的一天，真希望能夠再去一次。

三年級(jí)上冊(cè)日記(篇6)

“哇！我好緊張呀！”我們班要舉行閱讀比賽了。

老師叫初賽勝出的前十名同學(xué)站在講臺(tái)前參加決賽。我當(dāng)然也是其中一個(gè)，我懷著激動(dòng)的心情走上了講臺(tái)。老師出了第一個(gè)題目，我率先舉起了手，我答對(duì)了，心里非常高興?？墒钱?dāng)老師出第二題的時(shí)候，我仍然沉浸在上一題的高興當(dāng)中。我還沒有反應(yīng)過來，別人卻已經(jīng)回答出來了。更可悲的是第三題、第四題、第五題我都沒有反應(yīng)過來，只有最后幾次才對(duì)了。

最后我沒有得到前三名，心里非常的傷心，我難過地哭了起來，剛好被語文老師看見了。下課了，語文老師叫我去辦公室，老師對(duì)我說：“你是一名男子漢，不應(yīng)該因?yàn)檫@一次小比賽沒有得到好成績而傷心。比賽總會(huì)有輸贏，相信你下一次一定能做好的……”

老師說的話給了我很多鼓勵(lì)和勇氣，我決定下次一定要取得一個(gè)好成績，不讓老師失望。