總支記工作總結(jié)

總支記工作總結(jié)集錦。

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總支記工作總結(jié)【篇1】

今年以來(lái)，在辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下，通過(guò)自身努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項(xiàng)?，F(xiàn)將個(gè)人一年來(lái)學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

雖然這幾年我從事文秘工作積累了一些經(jīng)驗(yàn)，文字功底也逐步提高，各方面的能力在辦公室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，以及同事的幫助下得到多方煅煉，但是與市委辦公室高標(biāo)準(zhǔn)要求還有許多差距，要彌補(bǔ)這些差距，就必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。我深知：作為一位秘書，假如沒有扎實(shí)的理*底作基礎(chǔ)，沒有正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐工作，就不可能做好秘書這行工作，就不能真正成為一名合格的秘書。今年以來(lái)，我在積極參加市委辦公室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，并自覺地貫徹落實(shí)到行動(dòng)中去，統(tǒng)一到市委的重大決策上來(lái)。

堅(jiān)持天天閱讀各類文章，并認(rèn)真做好讀書筆記，努力做到融會(huì)貫通，聯(lián)系實(shí)際，舉一反三。注重學(xué)習(xí)效果，做到活學(xué)活用，學(xué)以致用。并根據(jù)日新月異的形勢(shì)發(fā)展變化，注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，熟悉新學(xué)科，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求，不斷拓寬知識(shí)視野。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有多做事、干好工作的強(qiáng)烈愿望。敢于面對(duì)困難，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。今年3月18日，根據(jù)市委辦公室的安排，我到地委辦信息科跟班學(xué)習(xí)兩個(gè)月，使自己個(gè)人能力得到進(jìn)一步煅煉。

二、業(yè)務(wù)方面

我作為政法口的秘書，除積極完成辦公室交辦的各項(xiàng)工作以外，還主動(dòng)為分管領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)。今年以來(lái)，我認(rèn)真完成了辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦講話及各種匯報(bào)、通知、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流材料等材料的起草校對(duì)工作，及時(shí)編寫了各類政法方面的信息;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時(shí)處理、及時(shí)報(bào)送。全年跟隨領(lǐng)導(dǎo)5次下基層進(jìn)行調(diào)研，并撰寫了有價(jià)值的調(diào)研。服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，今年根據(jù)辦公室的安排，我參加民兵練習(xí)，在練習(xí)中，我始終堅(jiān)持能吃苦能戰(zhàn)斗的精神，認(rèn)真完成各項(xiàng)練習(xí)任務(wù)，受到了阿克地委、阿克蘇地區(qū)行署、阿克蘇軍分區(qū)的聯(lián)合通報(bào)表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)了先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)牌。

三、自覺遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度

今年以來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守市委辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺做到值好班，上班不遲，下班不早退，按要求及時(shí)簽到，非凡是在有急事、到其它單位辦事、下單位調(diào)研等情況都自覺向辦公室領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

四、存在的問(wèn)題及打算

1、雖然自己平常也加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容僅僅限于自己對(duì)口業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，其它方面的知識(shí)看得比較少，知識(shí)面不廣大。所以在新一年里我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)辦公室工作。

2、心再細(xì)一點(diǎn)，工作再得細(xì)點(diǎn)，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量。

3、加強(qiáng)各方面能力的煅煉，不斷提高自己的辦事、辦文能力，提高工作效率。

總支記工作總結(jié)【篇2】

今年以來(lái)，在辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下，通過(guò)自身努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項(xiàng)?，F(xiàn)將個(gè)人一年來(lái)學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：YJS21.COm

　一、學(xué)習(xí)方面

雖然這幾年我從事文秘工作積累了一些經(jīng)驗(yàn)，文字功底也逐步提高，各方面的能力在辦公室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，以及同事的幫助下得到多方煅煉，但是與市委辦公室高標(biāo)準(zhǔn)要求還有許多差距，要彌補(bǔ)這些差距，就必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)——實(shí)踐——再學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。我深知：作為一位秘書，如果沒有扎實(shí)的理論功底作基礎(chǔ)，沒有正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐工作，就不可能做好秘書這行工作，就不能真正成為一名合格的秘書。

堅(jiān)持每天閱讀各類文章，并認(rèn)真做好讀書筆記，努力做到融會(huì)貫通，聯(lián)系實(shí)際，舉一反三。注重學(xué)習(xí)效果，做到活學(xué)活用，學(xué)以致用。并根據(jù)日新月異的形勢(shì)發(fā)展變化，注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，熟悉新學(xué)科，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求，不斷拓寬知識(shí)視野。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有多做事、干好工作的強(qiáng)烈愿望。敢于面對(duì)困難，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。今年3月18日，根據(jù)市委辦公室的安排，我到地委辦信息科跟班學(xué)習(xí)兩個(gè)月，使自己個(gè)人能力得到進(jìn)一步煅煉。

二、業(yè)務(wù)方面

我作為政法口的秘書，除積極完成辦公室交辦的各項(xiàng)工作以外，還主動(dòng)為分管領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)。今年以來(lái)，我認(rèn)真完成了辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦講話及各種匯報(bào)、通知、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流材料等材料的起草校對(duì)工作，及時(shí)編寫了各類政法方面的信息；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時(shí)處理、及時(shí)報(bào)送。全年跟隨領(lǐng)導(dǎo)5次下基層進(jìn)行調(diào)研，并撰寫了有價(jià)值的調(diào)研。聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，今年根據(jù)辦公室的安排，我參加民兵訓(xùn)練，在訓(xùn)練中，我始終堅(jiān)持能吃苦能戰(zhàn)斗的精神，認(rèn)真完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，受到了阿克地委、阿克蘇地區(qū)行署、阿克蘇軍分區(qū)的聯(lián)合通報(bào)表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)了先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)牌。

　三、自覺遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度

今年以來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守市委辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺做到值好班，上班不遲，下班不早退，按要求及時(shí)簽到，特別是在有急事、到其它單位辦事、下單位調(diào)研等情況都自覺向辦公室領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

四、存在的問(wèn)題及打算

1、雖然自己平常也加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容僅僅限于自己對(duì)口業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，其它方面的知識(shí)看得比較少，知識(shí)面不廣大。所以在新一年里我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)辦公室工作。

2、心再細(xì)一點(diǎn)，工作再得細(xì)點(diǎn)，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量。

3、加強(qiáng)各方面能力的煅煉，不斷提高自己的辦事、辦文能力，提高工作效率。

總支記工作總結(jié)【篇3】

回顧一年來(lái)的工作，社區(qū)居委會(huì)在街黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)居民群眾的大力支持下，社區(qū)“兩委”干部以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十八”大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，以保障人民群眾基本生活權(quán)益為基本任務(wù)，充分發(fā)揮社區(qū)工作在調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)公平、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的職能作用，一年來(lái)，社區(qū)各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī)，整體水平有了新的提高。

一、加強(qiáng)社區(qū)黨建工作，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一年來(lái)，我們社區(qū)黨委把加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)作為推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作順利開展的總抓手和動(dòng)力源，一直抓緊不放松，多輪驅(qū)動(dòng)，全方位加強(qiáng)基層黨建工作，努力夯實(shí)街道各項(xiàng)工作的組織基礎(chǔ)。(一)黨總支自3月份以來(lái)，按照街下達(dá)的關(guān)于控“兩違”的指示精神，發(fā)揮社區(qū)黨員先鋒模范作用，組織社區(qū)125名黨員進(jìn)行控“兩違”相關(guān)主題活動(dòng)，使社區(qū)黨員無(wú)一例違建，違法建筑。(二)是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)考察6月份在社區(qū)挑選了5名優(yōu)秀人員參加了入黨積極分子培訓(xùn)。(三)是廣泛開展幫扶困難黨員和群眾活動(dòng)，今年幫扶了5名困難黨員。(四)是積極做好新時(shí)期發(fā)展黨員工作，共受理了5名入黨積極分子申請(qǐng)。(五)加強(qiáng)社區(qū)黨員活動(dòng)室的遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，堅(jiān)持每月組織全體黨員觀看黨的紀(jì)律教育片，提高社區(qū)黨員干部及群眾的廉潔意識(shí)。(六)10月底黨總支開展了一次民主生活會(huì)，會(huì)上認(rèn)真聽取了黨員群眾對(duì)社區(qū)的建議意見和整改措施。(七)各分支部堅(jiān)持每月26日定期召開民主生活會(huì)，使全體黨員及時(shí)學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的方針政策，提高學(xué)習(xí)水平。

二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，保持社會(huì)治安大局平穩(wěn)。

新增交通道路和周邊工地施工使流動(dòng)人口比例上升，社區(qū)的維穩(wěn)綜治工作的難度不斷加大，治安形勢(shì)比較嚴(yán)峻，針對(duì)這些現(xiàn)象主要做了以下工作：(一)建立一支由各經(jīng)濟(jì)社組織的護(hù)村隊(duì)，聯(lián)同社區(qū)治安人員，隊(duì)伍人數(shù)100人，共同負(fù)責(zé)對(duì)本社區(qū)的保衛(wèi)巡邏工作，特別是今年社區(qū)“兩委”換屆期間的安保工作。(二)是建立村、社聯(lián)動(dòng)、分片包干維穩(wěn)工作責(zé)任制，要求“兩委”干部分別包干落實(shí)九個(gè)經(jīng)濟(jì)社的維穩(wěn)綜治工作，指導(dǎo)社干部認(rèn)真排查各類可能激發(fā)的矛盾和不穩(wěn)定因素，及時(shí)反饋信息，將其化解和消除在萌芽階段。(三)是做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，發(fā)動(dòng)每家每戶、全體社區(qū)居民群防群治，嚴(yán)防違章廢品收購(gòu)車輛進(jìn)行社區(qū)內(nèi)，共同做好防盜工作。在這年間，我們更緊密地保持與警務(wù)室步調(diào)一致，我們以群防群治隊(duì)伍為骨干，以建立平安網(wǎng)絡(luò)為手段，以提升整體水平為目的，以創(chuàng)建“無(wú)毒、平安”社區(qū)為前提，堅(jiān)持“打防結(jié)合，以防為主”的方針，有效遏制刑事案件和治安案件的發(fā)生。本年度刑事案件今年發(fā)生32宗，去年發(fā)生50宗，同比下降36%;治安案件今年95宗，去年發(fā)生123宗，同比下降22.76%;黃賭毒案件今年52宗，去年發(fā)生63宗，同比下降17.46%。而直接影響到人民群眾安全感和滿意度的“兩盜”案件同比都下降了，其中“兩搶”為0宗、“兩盜”案件今年47宗，去年發(fā)生49宗，同比下降達(dá)4%。為減少治安案發(fā)率，提高技防的治安防范手段，向社區(qū)出租屋屋主大力宣傳、推廣電子門禁系統(tǒng)的安裝，社區(qū)共安裝電子門禁271棟。群眾反饋信息：大大增加了安全感，治安案發(fā)率明顯減少。(四)成立社區(qū)綜治信訪維穩(wěn)工作站，有專職人員從事信訪工作，更有效、更方便地化解社區(qū)的矛盾糾紛事件，使矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，做到矛盾糾紛不出村。

三、進(jìn)一步加大社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，確保創(chuàng)文工作落到實(shí)處。

為了響應(yīng)市委、市政府的“創(chuàng)建國(guó)家文明城市”的號(hào)召，我社區(qū)先后多次投入大量的人力、物力，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度，積極查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，抓好存在問(wèn)題的整改，加大社區(qū)群眾的宣傳和教育。

(一)環(huán)境衛(wèi)生方面。

加強(qiáng)街巷道路的保潔和垃圾桶周邊的保潔，使社區(qū)環(huán)境有了大的改善。目前在環(huán)衛(wèi)設(shè)施中，共有5個(gè)垃圾房、5個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，200個(gè)垃圾桶、400個(gè)果皮箱及垃圾車4部。今年組織專項(xiàng)整治行動(dòng)達(dá)12次，出動(dòng)500人次，共清除衛(wèi)生死角180處，清理垃圾近600噸。隨著創(chuàng)文工作的不斷深入，我社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善，道路干凈，人們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)進(jìn)一步提高，社區(qū)居民的精神面貌有較大的改善，群眾滿意。工作成績(jī)受到了上級(jí)有關(guān)部門的肯定。

(二)創(chuàng)文資料整理方面。嚴(yán)格按照市，區(qū)，街有關(guān)創(chuàng)文資料整理的要求，及時(shí)更新創(chuàng)文資料存檔。在每個(gè)月的“創(chuàng)文”實(shí)踐活動(dòng)中，安排社區(qū)志愿者每月至少四次志愿者活動(dòng)，如“文明出行”，“安全你我他”等活動(dòng)，提高了社區(qū)居民對(duì)創(chuàng)建文明城市的參與性。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)計(jì)劃生育方針政策。

社區(qū)兩委干部匯合出租屋管理人員、專區(qū)民警、計(jì)生專職人員一起加強(qiáng)對(duì)外來(lái)民工婦女進(jìn)行計(jì)劃生育普查和宣傳教育，收集好并反饋信息，徹底跟宗追查，切實(shí)抓好在我社區(qū)居住的流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作，社區(qū)干部制定了計(jì)劃生育的規(guī)章制度實(shí)行包干分片行動(dòng)，社區(qū)還多次有計(jì)劃進(jìn)行舉辦多次大小宣傳教育活動(dòng)，在計(jì)生工作各個(gè)人員努力下，使全年計(jì)劃生育工作達(dá)到街道下達(dá)的指標(biāo)，并通過(guò)了省、市、區(qū)的考核。

總支記工作總結(jié)【篇4】

按照街黨委的總體部署，以建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的現(xiàn)代文明社區(qū)為出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，以解決民生、服務(wù)民生為切入點(diǎn)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，全面加強(qiáng)社區(qū)黨組織的建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，結(jié)合社區(qū)實(shí)際特制定工作規(guī)劃：

一、加強(qiáng)組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)各支部班子建設(shè)。思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)向上，作風(fēng)端正，紀(jì)律嚴(yán)明，制度落實(shí)，信念堅(jiān)定的黨組織。在社區(qū)建設(shè)中充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)核心作用，成為熱心為居民服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

2、加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)團(tuán)體、中介組織、民間組織的黨建工作，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)儲(chǔ)備黨的后備先進(jìn)力量。

3、認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況對(duì)申請(qǐng)入黨的積極分子做出培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃，定期進(jìn)行教育培訓(xùn)，把好“入口”關(guān)，保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量。

二、加強(qiáng)思想建設(shè)。

1、強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，新黨章、以及黨的路線、方針、政策，提高黨員政治理論水平。

2、認(rèn)真抓好黨員的教育培訓(xùn)工作，不斷提高黨員素質(zhì)，組織黨員按時(shí)參加各項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)理論教育，黨的民主集中制教育，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

3、實(shí)行黨員分類管理。針對(duì)社區(qū)黨員總數(shù)多、成份復(fù)雜，思想、職業(yè)、年齡、文化程度等方面存在明顯差異的現(xiàn)狀，區(qū)別情況，實(shí)行屬地管理，讓黨員始終團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍，體現(xiàn)黨員隊(duì)伍的“向心力”、“凝聚力”。從政治上、思想上和生活上關(guān)心離退休黨員，讓他們過(guò)好組織生活，對(duì)下崗失業(yè)黨員，以引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力，引導(dǎo)他們經(jīng)常參加組織活動(dòng)，對(duì)流動(dòng)黨員，通過(guò)電話聯(lián)系,了解參加組織活動(dòng)和思想情況，對(duì)在職黨員，實(shí)行“雙重”管理,并將黨費(fèi)收繳管理工作作為黨員教育管理的基本內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

1、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立群眾觀念和服務(wù)觀念。

2、按照“發(fā)展共促、穩(wěn)定共保、文明共創(chuàng)”原則，開辦社區(qū)共駐共建聯(lián)誼活動(dòng)，積極為社區(qū)群眾服務(wù)。

3、積極開展面向社區(qū)弱勢(shì)群體的社會(huì)服務(wù)，面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)，面向下崗失業(yè)職工再就業(yè)服務(wù)和面向退休職工的社會(huì)化管理服務(wù)，提高居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織在社區(qū)建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

4、建全黨建工作責(zé)任制，簽訂黨員目標(biāo)管理責(zé)任書，實(shí)行定崗定責(zé)，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。

四、強(qiáng)化制度建設(shè)。

1、加強(qiáng)黨總支部的規(guī)范化建設(shè)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持民主集中制原則。

2、建立健全社區(qū)管理制度，一是學(xué)習(xí)制度；二是黨員目標(biāo)管理制度；三是民主評(píng)議制度，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨員的管理。

總支記工作總結(jié)【篇5】

社區(qū)位于*市西郊，是*市停產(chǎn)歇業(yè)企業(yè)的集中帶。轄區(qū)內(nèi)有*市最大的兩家破產(chǎn)停產(chǎn)企業(yè)：原市*廠和原市運(yùn)輸公司。社區(qū)共有居民920多戶，3421人，其中離退休人員832人，占居民總數(shù)的24.32%，下崗職工753人，占居民總數(shù)的22.1%，設(shè)一個(gè)社區(qū)黨總支，四個(gè)社區(qū)黨支部，下屬黨員300多名，其中黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入*社區(qū)的有126人。

*社區(qū)黨總支成立于20xx年11月，在兩年多里，*社區(qū)黨總支一班人以黨的十六大精神為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，解放思想、開拓創(chuàng)新，努力摸索、實(shí)踐在破產(chǎn)歇業(yè)中開展黨建工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合社區(qū)黨建工作實(shí)際，從抓社區(qū)黨組織建設(shè)入手，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，把確保群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，逐漸創(chuàng)立了一套在企業(yè)轉(zhuǎn)型方面開展黨組織工作的模式，取得了黨建工作方面的新成果。期間，總支迎接了*克干部培訓(xùn)班、自治區(qū)組織部、*州等上級(jí)組織部門和兄弟縣市的檢查指導(dǎo)，受到了好評(píng)，并被*市評(píng)為“20xx年先進(jìn)社區(qū)黨總支”、“20xx年先進(jìn)社區(qū)黨總支”等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年5月，*社區(qū)黨建工作現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)在*市隆重召開，*社區(qū)黨總支被做為典型經(jīng)驗(yàn)介紹，受到了同行們的一致稱贊。

一、*社區(qū)黨建工作開展的主要經(jīng)驗(yàn)。

(一)、建立黨員教育管理新模式,教育引導(dǎo)社區(qū)黨員積極進(jìn)行生活自救.

社區(qū)共有黨員126名，多為離、退休、下崗職工黨員。近年來(lái)，*社區(qū)黨總支審時(shí)度勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下黨員教育和管理工作的重要性和緊迫性，把建立黨員教育管理新模式做為目標(biāo)，不斷探索和改進(jìn)方式方法，教育引導(dǎo)社區(qū)黨員積極進(jìn)行生活自救，探索出一條黨員教育管理工作的新途徑。在*社區(qū)，離、退休黨員所占比重越來(lái)越大，所屬126名黨員中，有90%左右都是離、退本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊休黨員，發(fā)揮好老年黨員的先鋒模范作用，對(duì)于發(fā)揮其他黨員的先鋒模范作用有很大影響。從這個(gè)角度出發(fā)，*社區(qū)黨總支針對(duì)離、退休的特點(diǎn)，舉辦業(yè)余黨課進(jìn)行“破產(chǎn)企業(yè)黨員如何帶頭進(jìn)行生活自救”講座，以增強(qiáng)他們發(fā)揮作用的內(nèi)在動(dòng)力。同時(shí)，將7名有工作能力的、受居民愛戴的老黨員選出來(lái)?yè)?dān)任總支、支部書記或居委會(huì)委員，使他們走出家門繼續(xù)為街道發(fā)揮“余熱”。對(duì)社區(qū)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀的老共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰、慰問(wèn)、報(bào)道，創(chuàng)造良好的宣傳氛圍，使社區(qū)的先鋒模范看的見、摸的著、可學(xué)可做，如全家身患癌癥卻依然為社區(qū)大做好事的老黨員*同志、生活困難但事無(wú)巨細(xì)總為居民著想的市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員*同志、一直無(wú)私資助殘疾孤兒的外來(lái)務(wù)工黨員馬成吉同志，他們的光輝事跡已經(jīng)在社區(qū)廣為傳唱，受到了社區(qū)居民的尊敬和愛戴。對(duì)下崗黨員，主要開展以發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用、帶頭進(jìn)行生活自救和帶頭進(jìn)行再就業(yè)為內(nèi)容的教育，使他們下崗?fù)藣彶浑x黨;同時(shí)，總支還積極為黨員發(fā)揮作用創(chuàng)造外部條件，如對(duì)入院的同志進(jìn)行探望、對(duì)去世的同志的后事進(jìn)行處理，在生活上為他們排憂解難，免除他們的后顧之憂。

(二)、充分發(fā)揮黨組織在社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，努力為社區(qū)居民排憂解難。

黨總支成立以來(lái)就把建設(shè)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、穩(wěn)定社區(qū)、為居民排憂解難做為基層組織的主要任務(wù)，把為社區(qū)居民辦實(shí)事，辦好事當(dāng)成是他們的職責(zé)，工作中充分發(fā)揮社區(qū)居民與政府間的橋梁和紐帶作用，積極反映居民的要求，及時(shí)解決居民的困難，只要是居民群眾反映的問(wèn)題，要求幫助解決的事，總支、支部、居委會(huì)從不推辭，不回避，而是迎著困難上，想辦法去解決居民反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。在這方面，總支成員起到了重要的表率作用。

社區(qū)居民日常生活中多次出現(xiàn)供水管腐銹跑水和下水管道堵塞現(xiàn)象，每次都是總支委員和各支部書記先到現(xiàn)場(chǎng)解決。一、二號(hào)樓下水管道因十五、六年沒有清理，化糞池兩年沒有抽，造成了嚴(yán)重的堵塞現(xiàn)象，污水滲透到供水管道和供熱管道，直接影響到樓房安全和居民的身體健康。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后，總支立即召開總支會(huì)進(jìn)行研究，面對(duì)一無(wú)資金二無(wú)人力的情況，總支群眾生活委員王作平和第一黨支部書記曹杏初同志身先士卒，動(dòng)員帶領(lǐng)廣大黨員和居民群眾自己動(dòng)手，經(jīng)過(guò)兩天奮戰(zhàn)，終于解決了多年遺留的問(wèn)題。

就是有了這樣優(yōu)秀的黨員起帶頭作用。20xx--20xx年三年間，黨總支順利完成了市委、市政府交給的下崗職工和特困家庭春節(jié)慰問(wèn)金發(fā)放工作。在時(shí)間緊、任務(wù)重、范圍廣的情況下，他們按照街道工委的安排，先后召開了三次總支會(huì)議，研究發(fā)放的有關(guān)程序，多次召開由居民代表30多人參加的座談會(huì)，廣泛聽取大家的意見，集中了社區(qū)居委會(huì)的工作人員，發(fā)揮總支、支部委員和黨小組長(zhǎng)的作用，部分離退休的'老黨員也積極參與，最短時(shí)間內(nèi)完成了發(fā)放工作。在發(fā)放過(guò)程中，許多總支成員都受到過(guò)無(wú)理的漫罵，可沒有一名同志有過(guò)抱怨，發(fā)過(guò)牢騷，而是一如既往把群眾的冷暖疾苦當(dāng)做實(shí)現(xiàn)黨員宗旨的不竭動(dòng)力。

自惠澤園原物業(yè)公司解體后，留給了居民一個(gè)爛攤子?？傊в赂业膿?dān)起居民生活中的種種難題，心中裝著群眾的要求和需要。為了改善居民的生活環(huán)境，兩年來(lái)，黨總支堅(jiān)持每周五組織黨員義務(wù)勞動(dòng)，把居民區(qū)中心路一公里多路程兩邊的林帶、居民散步的活動(dòng)場(chǎng)和球場(chǎng)以及居民區(qū)堆積的垃圾都清掃干凈，受到了居民好評(píng)贏得了群眾的贊揚(yáng)，社區(qū)形成了黨員自覺參加勞動(dòng)、主動(dòng)發(fā)揮黨員先鋒模范作用的良好氛圍。

轄區(qū)平房危房多，居住條件差，每次下雨，支部、居委會(huì)的同志都能深入到居民中體察民情，防止危險(xiǎn)發(fā)生。一位老人現(xiàn)住蓓蕾園平房中，由于年久失修，房子老化非常嚴(yán)重。某日，住房塌落了直徑近一米的洞。當(dāng)時(shí)他的子女都在外打工，只有他一個(gè)人在家。得知情況后，總支立即組織人員為其進(jìn)行了維修。去年四月初下了一天的雨加雪，總支和居委會(huì)的同志在居民區(qū)冒雨待了一天，幫助居民疏通雨水，并多方協(xié)調(diào)給198戶危房家庭發(fā)放了油毛氈。今年，一居民家房頂坍塌，戶主隨便找了塊板子遮了遮就住了進(jìn)去，黨總支得知后立即趕到他家，將老少五口轉(zhuǎn)移到安全的地方，并組織黨員和居委會(huì)干部為他家整修房屋。

xx年7月，總支組織居委會(huì)、服務(wù)站有關(guān)人員，頂著烈日，用人拉肩扛，把19塊近2米長(zhǎng)、約300公斤重的空心板全部從近50米的地方運(yùn)到惠澤園3--5號(hào)樓門前，砌成長(zhǎng)凳樣的活動(dòng)桌。轄區(qū)內(nèi)有一名精神病患者，帶著一名上小學(xué)的孩子。她的父母雙亡，兄弟姐妹也都在外地打工，丈夫也在兩年前出走至今未歸，為了解決她的生活困難，總支為她申請(qǐng)了低保，并在冬天為她拉去了煤，使她能度過(guò)這寒冷的冬季。以后，每到居民需要時(shí)，總支總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，在社區(qū)建立了良好的黨群關(guān)系，也使黨員們認(rèn)識(shí)到：只有真正把群眾的需要作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，才可能得到群眾的信任、擁護(hù)、支持和理解，也只有這樣，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)才牢、黨員實(shí)現(xiàn)宗旨的動(dòng)力才強(qiáng)。

總支記工作總結(jié)【篇6】

xxx同志19xx年x月出生，19xx年x月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，xx學(xué)歷。20xx年x月任xx街道xx社區(qū)黨總支書記、居委會(huì)主任以來(lái)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)、切實(shí)落實(shí)黨的各項(xiàng)方針、政策，立黨為公，執(zhí)政為民，扎根社區(qū)無(wú)私奉獻(xiàn)，立志要把xx社區(qū)建設(shè)成為一個(gè)管理有序、服務(wù)便利、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、人際關(guān)系和諧的和美社區(qū)。一分耕耘，一分收獲，在他的帶領(lǐng)下，xx社區(qū)在成立短短一年之內(nèi)，先后榮獲了市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)的“地震安全示范社區(qū)”以及區(qū)級(jí)的“文明單位”、“先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

xxx同志原在街道擔(dān)任城管中心公路站站長(zhǎng)、環(huán)保所所長(zhǎng)，被任命為xx社區(qū)書記、主任后，由于社區(qū)居委會(huì)事關(guān)百姓民生，每天面臨的實(shí)際問(wèn)題一件接一件，一股腦地砸到他的身上。在全新的工作環(huán)境和繁重的工作任務(wù)面前，他任勞任怨，從不叫苦叫累，而是密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真鉆研工作，迅速完成了角色的轉(zhuǎn)換。為了摸清轄區(qū)內(nèi)的基本情況，他每天早到晚歸，跑遍了轄區(qū)內(nèi)的所有成員單位，深入轄區(qū)走訪居民群眾，耐心聽取他們的意見。通過(guò)詳細(xì)認(rèn)真的摸查，他迅速熟悉了轄區(qū)的情況，開拓思路，創(chuàng)新工作方法，努力探索“三聯(lián)三共”工作機(jī)制，提出了“條塊結(jié)合、資源共享、共駐共建”的工作思路，并以此為指導(dǎo)，不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平。

一、創(chuàng)新思路，精心構(gòu)筑和諧家園

xx社區(qū)是一個(gè)開放式社區(qū)，流動(dòng)人口多，管理困難。同時(shí)社區(qū)也是xx職教中心的所在地，是全市乃至全省職業(yè)教育最為集中的區(qū)域，面對(duì)大量的流動(dòng)人口以及園區(qū)近xx多名在校學(xué)生，如何完善社區(qū)管理體制，提高居委會(huì)為民服務(wù)的能力，維護(hù)轄區(qū)社會(huì)秩序和諧發(fā)展是開展社區(qū)服務(wù)工作的重中之重。xxx同志充分發(fā)揮了社區(qū)帶頭人的作用，堅(jiān)持書記抓、抓書記，抓住了基層黨建工作的突破點(diǎn)，抓出了和諧穩(wěn)定、抓出了平安幸福、抓出了品牌社區(qū)、抓出了新成效。他率先提出建立了社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)制度，有效整合社區(qū)各類資源，先后與轄區(qū)各成員單位結(jié)成對(duì)子，簽訂共駐共建協(xié)議，以黨建聯(lián)席會(huì)為平臺(tái)，協(xié)商解決區(qū)域建設(shè)、管理、服務(wù)等重大事項(xiàng)。他積極與駐區(qū)單位黨組織聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮轄區(qū)各成員單位安保力量，搭建以派出所為主體，社區(qū)治保、單位內(nèi)保、商家、保安派駐力量開展群防群治，努力保障轄區(qū)的安定和諧。社區(qū)成立近一年多，治安事件發(fā)案率下降了xx%，各類社會(huì)問(wèn)題得到有效解決。社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)的成立，改變了長(zhǎng)期以來(lái)社區(qū)黨建工作存在的“單打獨(dú)斗”現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)單位共駐共建、資源共享，推進(jìn)了xx社區(qū)基層黨組織動(dòng)態(tài)延伸和全方位覆蓋，促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)，增強(qiáng)了創(chuàng)建和諧社區(qū)的整體合力。

二、心系群眾，實(shí)實(shí)在在為民服務(wù)

熱心為百姓服務(wù)，處處為群眾著想，是xxx同志一直以來(lái)為居民服務(wù)的真實(shí)寫照?！熬用竦氖略傩∫彩谴笫?，居民的事再難也要想盡一切辦法來(lái)解決，居民的事再苦再累我們也要干好”，他是這么說(shuō)的，更是這樣做的。20xx年x月初，xx學(xué)校一名在學(xué)生在校期間發(fā)高燒導(dǎo)致植物腦，家長(zhǎng)得知情況后，萬(wàn)分痛心，向校方提出了x萬(wàn)元的賠償，校方多次自行調(diào)解無(wú)果的情況下，向社區(qū)申請(qǐng)介入此事，在調(diào)解會(huì)上，xx書記本著公平公正的原則，與校方及家屬做了積極努力的協(xié)調(diào)，并多次去到學(xué)生戶口所在地xxx與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)協(xié)調(diào)此事。通過(guò)長(zhǎng)達(dá)x天的調(diào)解，雙方意見達(dá)成一致，學(xué)生家屬同意由校方一次性補(bǔ)償x萬(wàn)元，最終成功化解了此次事故糾紛。他任職一年多，成功調(diào)解事故糾紛的例子不勝枚舉。得到了各成員單位和廣大居民的一致好評(píng)。此外，他還利用自己的社會(huì)關(guān)系四處奔走，為社區(qū)協(xié)調(diào)辦公經(jīng)費(fèi)。通過(guò)多方努力，成功為社區(qū)解決了辦公用房，并為工作人員配備了一流的辦公設(shè)備，多方面改善工作人員的福利待遇，從實(shí)質(zhì)上提高了工作人員的工作積極性。同時(shí)，他還多方籌措為社區(qū)的弱勢(shì)群體爭(zhēng)取各類生活救濟(jì)金……

三、親力親為，營(yíng)造優(yōu)美社區(qū)環(huán)境

xxx同志上任后，向社區(qū)居民發(fā)出了“美麗xx、和諧家園”的倡議，號(hào)召居民齊心協(xié)力抓好社區(qū)環(huán)境治理，制訂了xx社區(qū)居委會(huì)衛(wèi)生管理制度，規(guī)范了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的管理。他身先士卒，帶領(lǐng)社區(qū)居委會(huì)工作人員，積極投身到“四城聯(lián)創(chuàng)”工作中，為xx市順利通過(guò)復(fù)檢做出了自己的貢獻(xiàn)。職教園區(qū)財(cái)校、技校門口路面狹窄，加之此處又是公交車始發(fā)站點(diǎn)，車禍多發(fā)易發(fā)。他多次向有關(guān)部門反映此事，并協(xié)調(diào)交通局、職教園區(qū)管委會(huì)、執(zhí)法大隊(duì)，籌措資金x余萬(wàn)元，對(duì)該路段進(jìn)行擴(kuò)建，并在x所學(xué)校周邊路段安裝了減速帶，確保轄區(qū)道路交通安全有序、暢通。

他為社區(qū)居民做了許多實(shí)實(shí)在在的事，幫居民解決了生活上的難題，但他一直都保持低調(diào)，因?yàn)樵谒磥?lái)，社區(qū)的工作不需要宣傳和炒作，而需要一顆為居民服務(wù)的真心。任社區(qū)黨總支書記、居委會(huì)主任一年多，他廉潔自律，為民辦事從不拿群眾一針一線，秉著“真誠(chéng)待人、用心做事”的原則，深受社區(qū)居民的好評(píng)。沒有節(jié)假日，沒有星期天，每天都在忙碌著社區(qū)的大小事情。榮譽(yù)面前，他并沒有止步，對(duì)xxx同志來(lái)說(shuō)，每一天都是新的開始，他總是風(fēng)雨無(wú)阻地出現(xiàn)在為社區(qū)居民服務(wù)的道路上。

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團(tuán)總支工作總結(jié)（集錦5篇）

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團(tuán)總支工作總結(jié)【篇1】

一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1.加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。

團(tuán)總支按時(shí)進(jìn)行換屆選舉，調(diào)整組織管理體制，不斷加強(qiáng)和完善團(tuán)的自身建設(shè)。2003年3月，我們對(duì)現(xiàn)有的團(tuán)員重新摸底，對(duì)團(tuán)組織進(jìn)行了調(diào)整與換屆選舉，選出了五個(gè)團(tuán)支部。進(jìn)一步明確了團(tuán)支部工作人員的分工與職責(zé)，作到團(tuán)結(jié)協(xié)作、職責(zé)到人，不斷提高工作效率。在經(jīng)費(fèi)及管理措施上作了適度調(diào)整，發(fā)揮了團(tuán)總支的管理實(shí)體作用。

2.加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。

通過(guò)“學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌”的規(guī)范活動(dòng)，大力加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。同時(shí)，各團(tuán)支部推行使用新的《團(tuán)支部工作手冊(cè)》，有效地推動(dòng)了團(tuán)組織工作的工作向正常化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。另外，精心組織和策劃各項(xiàng)文體活動(dòng)，讓員工在活動(dòng)中提高自己。

3、.團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)。

團(tuán)組織嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)員個(gè)人總結(jié)——團(tuán)支部組織評(píng)議——團(tuán)支部審核——團(tuán)總支審批的教育評(píng)議程序和要求進(jìn)行組織評(píng)議活動(dòng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)輸送新生力量和工作骨干。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

團(tuán)總支始終把加強(qiáng)員工的政治思想及學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。在惠民鎮(zhèn)黨委、團(tuán)委的幫助下，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)三個(gè)代表。。。。。。對(duì)要求進(jìn)步的青年進(jìn)行正確的引導(dǎo)，有的放矢地作好思想教育，在工作中不斷考察和培養(yǎng)他們，使他們明確歷史賦予的責(zé)任，增強(qiáng)使命感和危機(jī)意識(shí)。2003年4月，團(tuán)組織參加了惠民鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“十六大精神知識(shí)競(jìng)賽”，獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。

2.培養(yǎng)輸送新生力量和工作骨干。

①青年人才的培養(yǎng)。

團(tuán)總支協(xié)助公司根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合實(shí)際，開展“讀書求知”活動(dòng)，以外請(qǐng)培訓(xùn)師及外送培訓(xùn)等多種方式對(duì)公司骨干、優(yōu)秀團(tuán)員青年進(jìn)行培訓(xùn)。如：4月外請(qǐng)培訓(xùn)師進(jìn)行的iso9001——2000版質(zhì)量管理體系培訓(xùn)，8月外派的成功經(jīng)理人培訓(xùn)。同時(shí)每個(gè)新產(chǎn)品投產(chǎn)或每批新員工上崗，公司都開展了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和操作工藝方面的'培訓(xùn)，使員工不斷完善操作技能，積極培養(yǎng)理論知識(shí)扎實(shí)、技術(shù)精湛的復(fù)合型崗位能手。

②青年人才的推薦工作。

團(tuán)總支組織各團(tuán)支部骨干了解團(tuán)員青年的思想、生活、工作情況，發(fā)掘其特長(zhǎng)，積極向公司推薦優(yōu)秀青年人才，為部門選拔、任用青年干部提供人才資源，使共青團(tuán)成為培養(yǎng)青年人才的重要基地。

同時(shí)，繼續(xù)作好“推優(yōu)”工作，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨對(duì)象。

③鼓勵(lì)團(tuán)員青年不斷創(chuàng)新、創(chuàng)效。

今年公司在全體員工中開展了合理化建議的評(píng)比活動(dòng)。有10名員工的合理化建議被采用，團(tuán)員占60%，公司對(duì)其進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金150——1000元。同時(shí)，繼續(xù)進(jìn)行“優(yōu)秀員工“等評(píng)比活動(dòng)，對(duì)員工的工作能力、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)。

三、精心組織和策劃各項(xiàng)活動(dòng)，讓青年團(tuán)員在活動(dòng)中提高自己。

2月，組織了“新春聯(lián)歡晚會(huì)”，參加對(duì)象為全體團(tuán)員，以使團(tuán)員彼此熟悉、溝通、交流。3月，“三八婦女節(jié)茶園會(huì)”活動(dòng)。4月，與惠民鎮(zhèn)團(tuán)委合辦了“第二屆斯貝克杯籃球賽”取得了第三名的成績(jī)。5月進(jìn)行了“乒乓賽選拔賽”，后與惠民派出所聯(lián)誼，舉行了“乒乓邀請(qǐng)賽”。6月，為鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、提高員工的凝聚力，組織了大型活動(dòng)——“拔河比賽”，為期一周，分別設(shè)立了團(tuán)體一、二、三、四等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)。9月，與惠民鎮(zhèn)團(tuán)委合辦了一場(chǎng)大型文藝晚會(huì)——“相聚斯貝克，歡渡中秋文藝晚會(huì)”，惠民中學(xué)、大通小學(xué)、興惠電子、日升電子等團(tuán)組織也出演了節(jié)目，我們還邀請(qǐng)各機(jī)關(guān)、村、單位等團(tuán)支部書記觀看了本場(chǎng)演出，并進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)。11月，團(tuán)總支又組織了紅心比賽，引起了廣大員工的興趣。12月，我們還將舉行“團(tuán)員游園活動(dòng)”，讓團(tuán)員充分享受其權(quán)利。

四、抓好品牌，推進(jìn)團(tuán)工作的社會(huì)化。

1.開展青年志愿者活動(dòng)，奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。3月，我們參加了鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明一條街活動(dòng)”；5月，有32名青年志愿者參加“抗擊非典突擊隊(duì)”。作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其中兩名團(tuán)員被縣團(tuán)委授予“先進(jìn)個(gè)人”；我們團(tuán)總支被授予“抗非典先進(jìn)組織”的光榮稱號(hào)。

2.開展“扶困、助學(xué)”行動(dòng)。

從2001年我們就對(duì)五位大學(xué)生進(jìn)行了助學(xué)，今年繼續(xù)，采用無(wú)息貸款的方式借給他們學(xué)費(fèi)，解決了他們的后顧之憂。

3.開展“青年文明號(hào)”活動(dòng)。

團(tuán)總支組織廣大青年團(tuán)員認(rèn)識(shí)“青年文明號(hào)”了解其含義，并帶領(lǐng)團(tuán)員開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明號(hào)活動(dòng)”。其中，揚(yáng)聲氣車間膠合組于5月被授予“縣級(jí)青年文明號(hào)”。

一年來(lái)，我們?cè)诜枪兄破髽I(yè)團(tuán)建中做出了一些積極的探索和具體的工作。今后，將進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)建工作力度，發(fā)揮團(tuán)組織的應(yīng)有作用，為提高青年員工的整體素質(zhì)、企業(yè)的健康發(fā)展和社會(huì)兩個(gè)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

團(tuán)總支工作總結(jié)【篇2】

團(tuán)總支信息部工作總結(jié)

一、工作回顧

回首這一年的工作，團(tuán)總支信息部取得了豐碩的成果。我們始終以服務(wù)團(tuán)員為宗旨，以推進(jìn)信息化建設(shè)為目標(biāo)，積極開展各項(xiàng)工作，為團(tuán)總支的工作發(fā)展和團(tuán)員的學(xué)習(xí)生活提供了有力支持。

1.信息化建設(shè)

團(tuán)總支信息部在信息化建設(shè)方面取得了重要進(jìn)展。我們對(duì)團(tuán)總支的信息化系統(tǒng)進(jìn)行了全面升級(jí)，推出了新版的團(tuán)員管理系統(tǒng)和活動(dòng)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了信息化管理的全面覆蓋。團(tuán)員可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地查詢自己的個(gè)人信息和團(tuán)內(nèi)活動(dòng)的信息，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

2.活動(dòng)組織

團(tuán)總支信息部在活動(dòng)組織方面做了大量的工作。我們組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，包括主題講座、文化沙龍、志愿服務(wù)等，吸引了大批團(tuán)員參與。通過(guò)這些活動(dòng)，團(tuán)員們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)結(jié)友愛的意識(shí)，拓展了自己的視野，提升了自身素質(zhì)。

3.宣傳工作

團(tuán)總支信息部還在宣傳工作方面做了大量的工作。我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和校園廣播等媒介，及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)了團(tuán)總支的相關(guān)信息，提高了團(tuán)員的參與度和團(tuán)結(jié)力。同時(shí)，我們還策劃了一些有影響力的宣傳活動(dòng)，如“青年志愿者之星評(píng)選”等，為團(tuán)建工作做出了積極貢獻(xiàn)。

二、工作展望

在未來(lái)的工作中，團(tuán)總支信息部將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷提高工作水平，為團(tuán)總支的發(fā)展和團(tuán)員的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。具體展望如下：

1.深化信息化建設(shè)

團(tuán)總支信息部將進(jìn)一步深化信息化建設(shè)，完善團(tuán)員管理系統(tǒng)和活動(dòng)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息化管理的精細(xì)化和智能化。同時(shí)，我們還將積極探索新的信息化技術(shù)應(yīng)用，如大數(shù)據(jù)、人工智能等，為團(tuán)總支提供更加智能化的服務(wù)。

2.拓展活動(dòng)領(lǐng)域

團(tuán)總支信息部將繼續(xù)拓展活動(dòng)領(lǐng)域，組織更多樣化、富有創(chuàng)意的活動(dòng)，滿足團(tuán)員不同層次、不同需求的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。我們將注重活動(dòng)內(nèi)容的質(zhì)量和深度，注重活動(dòng)形式的創(chuàng)新和多樣化，激發(fā)團(tuán)員參與的熱情和創(chuàng)造力。

3.加強(qiáng)宣傳力度

團(tuán)總支信息部將加強(qiáng)宣傳力度，拓展宣傳渠道，提升宣傳效果。我們將進(jìn)一步深化與校媒、社團(tuán)等組織的合作，利用多種宣傳手段和形式，傳播團(tuán)總支的理念和形象，擴(kuò)大團(tuán)員的知曉范圍和認(rèn)同度。

三、工作總結(jié)

團(tuán)總支信息部將積極履行好團(tuán)總支交給的職責(zé)和使命，努力提高團(tuán)員的獲得感和滿意度。我們將團(tuán)結(jié)一致，銳意進(jìn)取，以更加飽滿的熱情和更加敏銳的眼光，開創(chuàng)團(tuán)總支信息部工作的新局面，為團(tuán)總支的發(fā)展和團(tuán)員的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更大的力量。

團(tuán)總支工作總結(jié)【篇3】

團(tuán)總支11月份宣傳工作總結(jié)范文

團(tuán)總支11月份宣傳工作總結(jié) 校園里的銀杏葉開始凋落，時(shí)間一晃我們又站在了11月的尾巴上。在這忙碌而又充實(shí)的11月里，我們同樣懷揣著熱情完成常規(guī)工作，也在原有的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新，做好了整個(gè)外語(yǔ)系的宣傳工作。

在11月份的工作中，我們?nèi)缳|(zhì)如量的完成了以下工作：

一、常規(guī)工作

1.常規(guī)海報(bào)的宣傳。本月我們部門積極協(xié)助兄弟部門努力做好海報(bào)宣傳工作，及時(shí)繪制海報(bào)并張貼。海報(bào)內(nèi)容美觀、大方、和諧、形式新穎、內(nèi)容豐富。

2.除了通過(guò)海報(bào)進(jìn)行宣傳外，本月我們部門還通過(guò)系廣播站、系微博、系電子顯示屏等渠道來(lái)宣傳我們最新的系部動(dòng)態(tài)。

3.我部門對(duì)于院、系級(jí)活動(dòng)還下到各班進(jìn)行宣傳。

4.我系在11月這個(gè)月份里迎來(lái)了許多的活動(dòng)，如驚險(xiǎn)刺激的西方圣靈狂歡派對(duì)、精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味十足的sunny班級(jí)diy活動(dòng)、第八屆通道侗族風(fēng)情文化英文口語(yǔ)解說(shuō)大賽決賽等。在這活動(dòng)之前，我部都有力的完成了前期宣傳活動(dòng)和后期寫稿工作，并且都通過(guò)微博博客加大宣傳。

二、新記者的培養(yǎng)

1.在本月我部帶領(lǐng)14級(jí)新記者熟悉了我部門記者站的'分工合作關(guān)系，熟悉了各種攝影器材的使用方法，并在校運(yùn)會(huì)中做了工作實(shí)習(xí)。

2.我們部門積極響應(yīng)院團(tuán)委的工作方針，及時(shí)有效地召開下屬會(huì)議，傳達(dá)院團(tuán)委的工作宗旨，加強(qiáng)與各班宣傳委員的聯(lián)系。

3.密切我系記者站，系刊記者的聯(lián)系，做到工作中的很好鏈接與默契配合。

回顧本月工作的完成情況，感慨頗多。盡管本月份收獲了很多，但我們的工作依然存在不足之處。但是我相信我部門的成員一定會(huì)攜手并肩，同甘共苦，一起分擔(dān)，一起前進(jìn)，提高工作效率，使我們的工作不斷地得到完善，使我部工作更加流暢，使我院、我系更加出色！

xx系團(tuán)總支宣傳部

XX年11月26日

團(tuán)總支工作總結(jié)【篇4】

尊敬的xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)：

您好！

我代表分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，向您總結(jié)本學(xué)期的工作及個(gè)人自評(píng)。

20xx-20xx學(xué)年，學(xué)生會(huì)在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善，機(jī)構(gòu)整頓，校園精神文明建設(shè)等方面大膽開展工作。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，深化理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。深入開展主題鮮明、內(nèi)容豐富的思想教育活動(dòng)。

本屆學(xué)生會(huì)自成立始就強(qiáng)調(diào)和要求各院學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)組織利用各種形式，開展符合青年特點(diǎn)的和大學(xué)生喜聞樂(lè)見的學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè)、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、提高辦事效率，提高校學(xué)生會(huì)的生命力、凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。整合資源，拓展職能，使學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)，工作更加高效。順應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，切實(shí)起到學(xué)生會(huì)為全校同學(xué)服務(wù)的作用，我們進(jìn)一步加大學(xué)生會(huì)職能部門整合力度，在原有部門的基礎(chǔ)上，成立心里素質(zhì)拓展部；以及成立素質(zhì)拓展部；拓展部門職能，我們大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍充滿生機(jī)活力，思路更加開闊，工作更加高效。針對(duì)學(xué)生會(huì)干部流動(dòng)快的特點(diǎn)，我們切實(shí)加強(qiáng)了干部梯隊(duì)建設(shè)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和述職制度，增強(qiáng)了自身的民主建設(shè)。健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使學(xué)生會(huì)運(yùn)行機(jī)制更趨完善。

為了適應(yīng)學(xué)校校院兩級(jí)管理，圍繞“服務(wù)、完善、創(chuàng)造、發(fā)展”的指導(dǎo)思想，健全和完善了《校學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)例會(huì)制度》、《辦公室財(cái)務(wù)保管制度》、《辦公室值班制度》、《分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室值班制度》、《分院學(xué)生會(huì)及學(xué)生會(huì)先進(jìn)部門考評(píng)制度》使校學(xué)生會(huì)工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部、各級(jí)社團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。

過(guò)硬的`干部素質(zhì)是一個(gè)組織的蓬勃發(fā)展的有力保障。因此，我們通過(guò)干部素質(zhì)培訓(xùn)班，采取專題講座、集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，對(duì)校學(xué)生會(huì)全體干部、及社團(tuán)干部進(jìn)行了培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任心、使命感、服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)、開拓意識(shí)等等，提高了學(xué)生會(huì)干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。建設(shè)學(xué)生會(huì)干部心靈家園，加強(qiáng)人文關(guān)懷，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

為了縮短學(xué)生會(huì)干部之間的磨合期，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的向心力、親和力、凝聚力，把學(xué)生會(huì)真正建設(shè)成學(xué)生干部的心靈家園，校學(xué)生會(huì)以直屬團(tuán)支部為依托，利用團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間開展分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辯論賽。創(chuàng)造一種溫馨和諧的工作氛圍

以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用，積極主動(dòng)地代表和維護(hù)廣大學(xué)生的利益。開辟各種渠道，收集各方，架起學(xué)校與學(xué)生溝通橋梁。

本屆學(xué)生會(huì)自成立以來(lái)堅(jiān)持維護(hù)學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。怎樣更好地維護(hù)學(xué)生利益一直是我們想的最多的事情，我們通過(guò)主席及部長(zhǎng)例會(huì)、座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷、生宿舍等形式，廣泛收集同學(xué)們的意見和建議，及時(shí)準(zhǔn)確地獲得，以做到工作有的放矢。在宿舍方面，分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部堅(jiān)持每周一次的衛(wèi)生檢查制度，并積極配合總院團(tuán)支部檢查衛(wèi)生工作。

促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展各項(xiàng)科技、文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，豐富同學(xué)業(yè)余生活，營(yíng)造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。

營(yíng)造良好學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍系列活動(dòng)

建設(shè)良好的校園育人環(huán)境是實(shí)施科教興國(guó)的有力保障，也是提高大學(xué)生自身文化素質(zhì)的要求，本屆學(xué)生會(huì)自成立以來(lái)就以此作為學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)，開展了多層次、多樣式的系列活動(dòng)。

團(tuán)總支工作總結(jié)【篇5】

時(shí)間過(guò)得真快，2005年即將過(guò)去，回顧一年的共青團(tuán)工作，我作為一名團(tuán)總支的宣傳委員，感到自己肩上的重任，在人防辦黨組和機(jī)關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)團(tuán)組織的關(guān)懷指導(dǎo)下，圍繞著團(tuán)的目標(biāo)工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是我今年來(lái)的工作情況，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)： ? ?一、學(xué)習(xí)方面 ? ?為了更好地開展工作，在平時(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間，不斷注重自身的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，時(shí)刻以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個(gè)代表”重要思想來(lái)約束自己，在思想與行動(dòng)上始終自覺地與黨組織保持一致。在這一年中，我積極參加各種學(xué)習(xí)，利用在全黨興起的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了江澤民的“三個(gè)代表”重要思想，十六屆三中全會(huì)的會(huì)議精神，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記。 ? ?二、履行職責(zé)方面 ? ?1、年初進(jìn)行的目標(biāo)管理考核工作，我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備，以詳實(shí)的資料和匯報(bào)，贏得了考評(píng)組的認(rèn)可，被評(píng)為“市直機(jī)關(guān)先進(jìn)團(tuán)組織”榮譽(yù)稱號(hào)。 ? ?2、為了增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，我們開展了一次“保齡球”比賽團(tuán)活動(dòng)，大家玩得很高興，晚上大家歡聚一堂，共進(jìn)晚餐。 ? ?3、參加了市直機(jī)關(guān)五四紅旗團(tuán)組織年度重新認(rèn)定工作，經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備，資料齊全，我辦團(tuán)總支順利通過(guò)了這次重新認(rèn)定。 ? ?4、為了紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”宣傳活動(dòng)，我辦團(tuán)總支開展了到烈士陵園掃墓的團(tuán)活動(dòng)，大家追憶歷史，被烈士們的英勇氣概所感動(dòng)，并決心在今后，扎實(shí)工作，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。 ? ?5、在機(jī)關(guān)黨委的組織下，我辦團(tuán)總支開展了扶貧濟(jì)困、捐資助學(xué)活動(dòng)，為特困家庭的孩子交付了學(xué)費(fèi)，以及購(gòu)買了學(xué)習(xí)用品，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開展，引導(dǎo)和帶動(dòng)了大家增強(qiáng)愛心，勇于奉獻(xiàn)的高尚情操。 ? ?6、我辦團(tuán)總支開展了一次讀書學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，開展以電腦網(wǎng)絡(luò)、人防法律法規(guī)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，幫助大家開闊了視野，豐富了知識(shí)面。 ? ?7、為了積極開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的主題教育活動(dòng)，我辦團(tuán)總支開展了一次“我為黨旗添光彩”為主題的團(tuán)日奉獻(xiàn)活動(dòng)，我們?yōu)楸巨k的離退休老干部上門服務(wù)，幫助他們解決日常生活中遇到的一些難題。 ? ?8、開展了一次團(tuán)課教育，學(xué)習(xí)了團(tuán)章中比較重要的內(nèi)容。 ? ?9、結(jié)合“學(xué)理論、知團(tuán)情”為主題的討論會(huì)，開展了一次年終總結(jié)大會(huì)，每位團(tuán)員匯報(bào)了一年的思想工作情況，并對(duì)團(tuán)組織的工作提出了一些建議和想法。 ? ?三、自身工作存在的不足 ? ?回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但是還存在著許多的不足，主要表現(xiàn)在對(duì)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，團(tuán)活動(dòng)的開展形式不夠多樣，經(jīng)驗(yàn)和方法不足。 ? ?四、努力方向 ? ?認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)員業(yè)務(wù)知識(shí)，為團(tuán)組織出謀劃策，帶動(dòng)廣大團(tuán)員青年以靈活多樣的形式開展豐富的團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育，使團(tuán)組織成為優(yōu)秀的青年集體、黨組織的后備軍，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春力量。 ? ??

三支一扶工作總結(jié)錦集

編者特別為您精心挑選的“三支一扶工作總結(jié)”，絕對(duì)能夠令您滿意。為了高效處理海量文檔，我們采用了多種工具。人們?nèi)找嬲J(rèn)識(shí)到范文的價(jià)值與重要性。通過(guò)模仿范文，我們能夠逐漸形成自己的寫作邏輯和思路。實(shí)際上，撰寫范文并沒有想象中的那么難吧？

三支一扶工作總結(jié)【篇1】

20XX年即將過(guò)去，回顧這一年我的工作，充實(shí)、快樂(lè)、圓滿。

一、本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，周課時(shí)14節(jié)，備課、上課、批改、考試、聽課、評(píng)課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)，很充實(shí)也很快樂(lè)。

1、備課認(rèn)真，不用舊教案，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和新課改的精神，寫出切合實(shí)際的教案。實(shí)用性強(qiáng)，絕不為了寫教案而寫教案。

2、課堂上能讓學(xué)生有興趣的學(xué)，在愉快的氣氛中學(xué)到知識(shí)，在潛移默化中提高能力。

3、不擺老資格，虛心的向所有的同行學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，做到人老知識(shí)不老。

4、學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)步的上升，平均分由80幾分、90幾分到101分（滿分為120分）

5、電化教學(xué)用的幻燈片，視頻經(jīng)常在家中完成。省時(shí)省力，提高了效率也使學(xué)生跟上時(shí)代的步伐。

6、充分利用學(xué)校提供的資源教學(xué)，師大附中網(wǎng)校的課只要與教學(xué)同步，就和學(xué)生一起看開闊了視野，也促進(jìn)我的教學(xué)水平不斷地提高。

7、為提高學(xué)生的寫作水平，自費(fèi)訂了《作文與考試》《讀者》等雜志，在學(xué)生中傳閱。

二、言傳身教教書育人。

我雖然不當(dāng)班主任，但參與了八年級(jí)兩個(gè)班的文化建設(shè)，出謀劃策動(dòng)手動(dòng)筆，書畫園地、讀書驛站、從審稿到粘貼全程參與。端午節(jié)、中秋節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大的節(jié)日，在節(jié)前先為學(xué)生提供資料，在課上從詩(shī)歌到名言，背誦的，演講的，發(fā)短信的，個(gè)種文學(xué)樣式一一讓學(xué)生嘗試，育人在無(wú)聲中。

三、我創(chuàng)作的詩(shī)歌《我和我的祖國(guó)》獲四平市教育系統(tǒng)“國(guó)慶六十周年征文比賽”一等獎(jiǎng)，獲四平市“國(guó)慶六十周年征文比賽”三等獎(jiǎng)，并發(fā)表在9月15日的《四平日?qǐng)?bào)》上，表達(dá)了我對(duì)祖國(guó)六十華誕的祝福。 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我的“三支一扶”生活已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)月，三個(gè)月，讓我學(xué)到很多，也懂得很多。

我支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學(xué)，在這個(gè)學(xué)校，我擔(dān)任一個(gè)班的班主任，同時(shí)擔(dān)任三個(gè)班地理學(xué)科的教學(xué)工作，三個(gè)月的工作，讓我對(duì)生活、對(duì)教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

我從小成長(zhǎng)在城市，對(duì)農(nóng)村基層缺乏認(rèn)識(shí)，來(lái)到南流，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強(qiáng)了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感，也讓我感受到自己任務(wù)的重要，堅(jiān)定了我支教的決心，正如誓詞所說(shuō)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)悔青春。

二、生活方面

從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切，對(duì)我來(lái)講，這里的生活條件是我在城市無(wú)法想象的，起初總有很多麻煩，好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的.關(guān)懷與幫助，讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學(xué)生，這里的一切已經(jīng)沒有開始想象的難么困難。

三、工作方面

作為一名師范畢業(yè)生，學(xué)校的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)比較熟悉，也比較容易適應(yīng)，學(xué)校管理嚴(yán)格，對(duì)我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽公開課，進(jìn)行課堂評(píng)估，不斷的培訓(xùn)，三個(gè)月的工作緊張而有序，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校分配給我的各項(xiàng)任務(wù)。

四、教學(xué)方面

從來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，將學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)，而三個(gè)月的時(shí)間，讓我對(duì)教育有了重新的認(rèn)識(shí)，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學(xué)，更要管理好學(xué)生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長(zhǎng)，處理好班級(jí)事務(wù)，從開始的無(wú)從下手，到現(xiàn)在，我基本能夠與學(xué)生打成一片，保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對(duì)課堂上的各種問(wèn)題，知道如何講解才能讓學(xué)生聽明白要學(xué)習(xí)的知識(shí)，期中考試班級(jí)總成績(jī)第一，所教班級(jí)地理學(xué)科成績(jī)分列一、二、四名是學(xué)生對(duì)我最好的回報(bào)。

三個(gè)月的時(shí)間是短暫的，我的支教生活還將繼續(xù)，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。

四、身為一名政協(xié)委員，參政議政，建言獻(xiàn)策，盡微薄之力。

三支一扶工作總結(jié)【篇2】

歷盡幾近一年的支教生活將要結(jié)束了，沒有支教閱歷的我，在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下，順利完成了支教的任務(wù)。今將別離，故作總結(jié)，以資后鑒。

一、政治思想。

20__年秋學(xué)期由于太平小學(xué)老師配員不足，需要中學(xué)的老師前去援助，我相應(yīng)縣教育局和我校校長(zhǎng)的號(hào)召，來(lái)到了太平鎮(zhèn)中心小學(xué)支教。

在支教的這一年中，我團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，遵守、服從所在學(xué)校的規(guī)章作息制度，按時(shí)上課按時(shí)上下班，按時(shí)參與學(xué)校的值日工作以及其他的活動(dòng)安排，無(wú)曠工、遲到、早退等不良現(xiàn)象。

二、明確角色

入鄉(xiāng)隨俗，此語(yǔ)不假。來(lái)支教之前，聽聞該校工作制度酷嚴(yán)，也曾鬧過(guò)一些情緒，如今一路走來(lái)，卻知自己當(dāng)時(shí)的想法略顯稚嫩，事實(shí)與聽聞?dòng)谐鋈?，加之領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情，心態(tài)漸漸擺平了。后終感悟，其實(shí)我們本來(lái)就是一名普通的老師，既是一名普通的老師，就要有普通老師的心態(tài)，這樣才能愉快的參與到現(xiàn)實(shí)的工作中來(lái)，心里才不存在負(fù)累。過(guò)于強(qiáng)調(diào)特別，則徒增坎坷和煩惱。

三、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

在支教的兩個(gè)學(xué)期中，我工作沒有怠慢，盡自己的能力完成了學(xué)校交與的任務(wù)。

1、完成教學(xué)任務(wù)。我的主要支教工作任務(wù)是，擔(dān)任四年級(jí)2班的副班主任工作，協(xié)助班主任工作。并進(jìn)行語(yǔ)文、思品、書法、普訓(xùn)、體育等課程的教學(xué)活動(dòng)，一周13節(jié)課。備課節(jié)數(shù)春秋學(xué)期各200節(jié)，批改作業(yè)各100多次，聽課節(jié)數(shù)兩學(xué)期共39節(jié)，課前有備課，期初有教學(xué)計(jì)劃，期末有復(fù)習(xí)計(jì)劃和總結(jié)，并定時(shí)上交，在教學(xué)的各方面都達(dá)到了學(xué)校的要求。上學(xué)期期考教學(xué)質(zhì)量幾與該班的前學(xué)期持平。

2、參與賽教，上全鎮(zhèn)的公開課。20__年秋學(xué)期我主動(dòng)承擔(dān)了一節(jié)全鎮(zhèn)的公開課，將中學(xué)的課堂模式與小學(xué)教學(xué)模式結(jié)合，獲得了學(xué)生的喜歡和老師的增贊。20__年春學(xué)期，我參與了語(yǔ)文組的賽教課，提高了我的教學(xué)能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽獲佳績(jī)。20__年秋學(xué)期，指導(dǎo)本班學(xué)生參加作文競(jìng)賽，7人獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)占年級(jí)獲獎(jiǎng)人的一半多;20__年春指導(dǎo)本班莫雨杉參加全校演講比賽使其獲第二名;同期指導(dǎo)本班學(xué)生參加朗讀比賽五人獲獎(jiǎng)，其中一人斬獲第一名。

四、參與該校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)提升的一個(gè)平臺(tái)，我深諳其中道理。因此，我懷著一顆謙虛的心參與到該校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)中。

1、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周次本校的語(yǔ)文組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我都能參加，虛心聽取交流教學(xué)教法，使我對(duì)小學(xué)的教學(xué)任務(wù)和方法對(duì)策有了輪廓。

2、參與賽教，上全鎮(zhèn)的公開課。20__年11月我上了一節(jié)全鎮(zhèn)公開課，20__年3月上了一節(jié)賽教課。

3、認(rèn)真聽課。__年秋學(xué)期聽評(píng)課15節(jié)，年春學(xué)期聽課24節(jié)，包括到實(shí)驗(yàn)小學(xué)和x小學(xué)聽送教下鄉(xiāng)的課，4月到寄宿部小學(xué)聽覃x和教育局教研室主任盧x老師的送教課，學(xué)習(xí)新理念教學(xué)模式。

4、參與團(tuán)體研修。__年秋參與了韋x老師團(tuán)體和藍(lán)x老師團(tuán)體老師的主題班會(huì)課的課件設(shè)計(jì)，教案修改及聽評(píng)改進(jìn)。20__年參與王小蓮預(yù)參賽團(tuán)體的課件設(shè)計(jì)。

五、做好副班主任角色，進(jìn)行家校聯(lián)系。

在20__年秋學(xué)期和20__年春學(xué)期中我充當(dāng)四(2)班的副班主任角色。在期間，我協(xié)組正班主任管理班級(jí)紀(jì)律，并利用品德課和課余對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行思想教育;主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題。課間操跟操督促學(xué)生鍛煉。我協(xié)作組織該班參與各種比賽，并獲得好名次，__年秋學(xué)期使該班獲得全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)第二名，體操比賽二等獎(jiǎng)，紅歌比賽二等獎(jiǎng)。

六、代課

在這一年的春秋學(xué)期，由于有的老師要請(qǐng)病假和事假，所以就代課的任務(wù)，我除了每周要完成自己13節(jié)的教學(xué)任務(wù)，還常常代課(頂課)，兩學(xué)期代課節(jié)數(shù)近30節(jié)。

七、支教感言

小學(xué)是鍛煉老師的大舞臺(tái)，雖然我覺得我完成了支教的工作教學(xué)任務(wù)，但我也覺得我要學(xué)的東西很多，要完善的還很多，如果真正要做到教育教學(xué)能力的提升，熱烈的x中心小學(xué)是提煉一個(gè)老師基本能力的一個(gè)廣闊舞臺(tái)，感謝x中心小學(xué)我們的支教老師提供了這個(gè)舞臺(tái)。

唐校長(zhǎng)對(duì)我們的熱心和關(guān)懷，使我們消除了許多疑慮;指導(dǎo)員岑x和陳x主任及語(yǔ)文組的老師的指導(dǎo)和協(xié)助，讓我明白的基礎(chǔ)教學(xué)的重要性;同事們的孜孜不倦的工作，讓我感受到了，學(xué)校教育教學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴。這一年的支教當(dāng)中，我確實(shí)學(xué)到了很多，這些將對(duì)我在今后的中學(xué)教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用說(shuō)實(shí)話的，我非常的感謝x中心校領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在這我向他們表示衷心的感謝。不管怎樣，中心小學(xué)將成為我教學(xué)生涯中一個(gè)美好記憶的地方。

三支一扶工作總結(jié)【篇3】

感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空慰問(wèn)我們?nèi)б环鲋驹刚?，下面我將我的志愿服?wù)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

我是xx年三支一扶的志愿者。我現(xiàn)在服務(wù)的崗位是仲宮鎮(zhèn)政府民政辦公室。

我是xx年8月10日來(lái)到仲宮鎮(zhèn)開始志愿服務(wù)的。剛來(lái)到仲宮時(shí)，黨委、政府熱情接待了我們，為我們安排了宿舍，解決了我們生活的困難。最初我服務(wù)的部門是仲宮鎮(zhèn)黨政辦公室，當(dāng)時(shí)，作為一個(gè)剛剛走出校園、步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，面對(duì)著千頭萬(wàn)緒的辦公室工作，我感到顧此失彼、手足無(wú)措，是領(lǐng)導(dǎo)和同事們指導(dǎo)、幫助了我。特別是同為三支一扶的志愿者前輩們，他們身體力行、無(wú)私地將自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我，使我迅速地適應(yīng)了工作環(huán)境、熟悉了工作內(nèi)容。

工作第三周、送走了兩位服務(wù)期滿的前輩后，我開始接手并負(fù)責(zé)黨政辦的一些工作，具體有人大辦公室衛(wèi)生、政府辦公樓內(nèi)部衛(wèi)生、辦公車輛加油記錄、辦公用品采購(gòu)、會(huì)議安排、飯票出售、食堂訂餐以及協(xié)助黨委秘書做一些文字處理工作。

剛剛接手工作就迎來(lái)了社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收專項(xiàng)行動(dòng)，我在處理自己業(yè)務(wù)的同時(shí)，常常還要協(xié)助執(zhí)行專項(xiàng)任務(wù)的同事完成辦公室工作，經(jīng)常是辦公室、秘書室、微機(jī)室、儲(chǔ)藏室、加油站來(lái)回跑。整個(gè)九月我們一天未休，十一期間也是照常上班，其中我還連值了五個(gè)夜班，創(chuàng)下了自己的一個(gè)小記錄。

社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收專項(xiàng)行動(dòng)使我切實(shí)地得到了鍛煉，個(gè)人業(yè)務(wù)有了很大提高。隨后的秸稈禁燒專項(xiàng)行動(dòng)，雖然人在辦公室，沒有包村到第一現(xiàn)場(chǎng)防火，但我通過(guò)電話聯(lián)絡(luò)、第一時(shí)間將火情傳遞給包村干部和防火隊(duì)員，保證火情被有效控制。也間接地為全運(yùn)會(huì)的召開貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

常規(guī)工作之外、常常有一些機(jī)動(dòng)任務(wù)需要完成，11月9日，鎮(zhèn)文化站籌建，需要有人員在晚上值守電子閱覽室，我和三位同事一起接下了這個(gè)任務(wù)，從11月9日到11月17日，我參與了其中七夜的值守。文化站建在山上，夜間室內(nèi)溫度很低，又趕上上11月12日一場(chǎng)大雪，值班條件變得更加艱苦。同事們和我克服了困難、完成了任務(wù)，確保文化站順利通過(guò)了驗(yàn)收。

11月10日，我被借調(diào)到民政辦公室。進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，我開始了新的學(xué)習(xí)。民政辦的工作與黨政辦工作的不同，首先在于民政辦經(jīng)常要參與一些慈善物資的裝卸與搬運(yùn)，我們搬白菜、搬煤炭、還搬過(guò)大理石板，這是對(duì)智力和體力的雙重鍛煉。

輔一來(lái)到民政，我接手的是大病救助業(yè)務(wù)，民政辦公室為大病救助設(shè)立了專門窗口、安排了專門工作人員，保證申請(qǐng)渠道通暢、快捷;向申請(qǐng)群眾發(fā)放明白紙，使群眾清楚、明晰救助所需手續(xù);建立申請(qǐng)人員通訊簿、電話聯(lián)系、第一時(shí)間將救助信息傳達(dá)到申請(qǐng)人。xx年度，仲宮鎮(zhèn)共有120多人申請(qǐng)了大病救助，申請(qǐng)救助金額十五萬(wàn)余元。

大病救助業(yè)務(wù)告一段落后，緊接著的是xx年度低保年審和xx年新增低保申請(qǐng)。我參與的工作是農(nóng)村低保材料登記與整理。整個(gè)低保工作要求非常細(xì)致，有時(shí)要走訪到戶、詢問(wèn)調(diào)查，摸清困難群眾情況;有時(shí)要多方了解、綜合研究，作出評(píng)定。材料收齊后就是整理、登記工作，這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，工作密度高、強(qiáng)度大，我們?cè)?jīng)一天之內(nèi)，蓋了將近四千個(gè)章。最終，領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，同事們通力合作、加班加點(diǎn)，四十多天一日未休，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。

除去在辦公室內(nèi)的工作，每周我還在鎮(zhèn)敬老院值一個(gè)夜班。敬老院的夜班要求值班人員注意巡查，防火、防汛、防盜，第一次值班時(shí)因?yàn)椴皇煜ぷ呃葮?gòu)造，我還將手指擠傷了。夜間，安排老人們吃藥、打針，保證老人們按時(shí)休息，老人們對(duì)我很親近，我在敬老院的工作也很順利。

一年到頭，我的工作取得了一些成績(jī)，這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助是分不開的;也暴露了一些問(wèn)題，還需要我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鍛煉。在新的一年里，我要繼續(xù)積極向黨組織靠攏，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮和安排，向同事們和前輩們學(xué)習(xí)，努力完成志愿服務(wù)工作，做到個(gè)人修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平的雙重提高。

我的匯報(bào)完了。謝謝。

三支一扶工作總結(jié)【篇4】

工作總結(jié)

園區(qū)辦 高偉 2011年9月，剛剛大學(xué)畢業(yè)的我積極響應(yīng)黨和國(guó)家的“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號(hào)召，參加了甘肅省“三支一扶”計(jì)劃，回到了我的家鄉(xiāng)—山丹縣園區(qū)辦參加工作工作，投身于家鄉(xiāng)這片沃土以施展自己的才華，奉獻(xiàn)自己的青春。時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間到了2012年，一年的工作即將結(jié)束，回首一年來(lái)的工作不禁百分感慨?，F(xiàn)就“三支一扶”一年來(lái)的思想工作情況總結(jié)如下：

一、轉(zhuǎn)變心態(tài)，融入角色。

我深刻體會(huì)到心態(tài)是決定個(gè)人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。我們來(lái)自相對(duì)社會(huì)要閉塞很多的大學(xué)校園，沒有風(fēng)浪、沒有復(fù)雜的人際，在這樣的環(huán)境只能保持學(xué)習(xí)向上的心態(tài)，考慮自己永遠(yuǎn)多過(guò)考慮他人。可是步入社會(huì)后，事事皆有各自的一套辦法，我們很容易碰到各種責(zé)難。心態(tài)的成熟成為面對(duì)困難的唯一武器，在重重困難過(guò)后，我們會(huì)步入真正的成熟。

二、學(xué)習(xí)鞏固、提升綜合素質(zhì)。

一年來(lái)，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政策理論和工作水平，思想上不斷完善，政治上更加堅(jiān)定，工作上日益求精，工作角色在學(xué)習(xí)實(shí)踐中得以盡快轉(zhuǎn)變，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，服從園區(qū)辦黨支部的安排，團(tuán)結(jié)同志，政治上積極要求上進(jìn)，始終保持“進(jìn)取心”。摒棄學(xué)生時(shí)代眼高手低的毛病，不斷增加社會(huì)閱歷，積累基層工作的經(jīng)驗(yàn)。積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高工作的業(yè)務(wù)水平，注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度。在工作中將所學(xué)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。一年來(lái)，真正完成了從學(xué)生到社會(huì)工作者的銳變。在堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)的同時(shí)，積極參加辦公室全體干部職工集體學(xué)習(xí)，年內(nèi)記學(xué)習(xí)筆記20000字以上。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成各項(xiàng)工作。

認(rèn)真完成辦公室有關(guān)材料的印刷及黨建、精神文明、社會(huì)治安綜合治理、聯(lián)村聯(lián)戶、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、效能風(fēng)暴等活動(dòng)的安排和總結(jié)；配合主要領(lǐng)導(dǎo)完成新建項(xiàng)目的審批、項(xiàng)目用地規(guī)劃、園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的綠化、道路建設(shè)等任務(wù)；完成了創(chuàng)建服務(wù)平臺(tái)和示范基地建設(shè)中的資料收集任務(wù)；完成上傳下達(dá)以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)階段性的工作任務(wù)。

四、存在的缺點(diǎn)和不足。

一年來(lái)，在上級(jí)部門和單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，較好地履行了自己的工作職責(zé)，也取得了一定的成績(jī)，但仍存在著不少的差距和不足?；蛟S我們有著更為年輕的心態(tài)、有著更為現(xiàn)代的生活方式，但相比前輩們，我們辦事缺少調(diào)理、缺少經(jīng)驗(yàn)、缺少實(shí)踐、缺少挫折、缺少坎坷，這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們?cè)搶W(xué)、該做、該努力的還有太多

三支一扶工作總結(jié)【篇5】

各市（地）、農(nóng)墾總局“三支一扶”辦，省直有關(guān)部門，各高等院校：

根據(jù)中組部、人力資源和社會(huì)保障部等部門《關(guān)于做好高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（人社部發(fā)〔〕39號(hào)）要求，為做好今年我省“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作，現(xiàn)制定如下方案：

今年，我省將招募名左右的高校畢業(yè)生（―20未就業(yè)的高校畢業(yè)生，服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生除外）到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，服務(wù)期為2年，期滿后自主擇業(yè)。

各地、各部門和各高校要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體，廣泛宣傳“三支一扶”工作及其重要意義和基本政策，以及大學(xué)生在基層服務(wù)的突出業(yè)績(jī)、先進(jìn)事跡和各地及用人單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，確保廣大畢業(yè)生能及時(shí)了解相關(guān)情況，為“三支一扶”計(jì)劃的順利實(shí)施和健康發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

（一）公布招募崗位信息。5月10日前各市（地）報(bào)送崗位需求信息，省“三支一扶”辦制定具體招募計(jì)劃，各市（地）確定具體招募崗位，5月底前省“三支一扶”辦在《黑龍江省人事編制信息網(wǎng)》公布招募崗位信息。

（二）報(bào)名。6月10日前，志愿參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生在《黑龍江省人事編制信息網(wǎng)》上報(bào)名，同時(shí)下載并填報(bào)《高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃登記表》（以下簡(jiǎn)稱《登記表》），并由學(xué)校簽署意見。今年，要加大對(duì)農(nóng)村基層急需的醫(yī)學(xué)、農(nóng)科類以及較高學(xué)歷和困難畢業(yè)生的招募力度。

（三）考試考核。6月20日前，各市（地）要對(duì)報(bào)名的高校畢業(yè)生進(jìn)行資格審查，同時(shí)按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，根據(jù)省“三支一扶”辦統(tǒng)一印制的試卷，組織資格審查合格的畢業(yè)生進(jìn)行考試考核。

（四）公示、體檢。6月底前，各市（地）根據(jù)考試考核結(jié)果，擇優(yōu)確定人選，并在《登記表》上簽署意見，報(bào)省“三支一扶”辦審核后予以公示。按照全國(guó)“三支一扶”辦明確的體檢標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一指定時(shí)間和醫(yī)院，對(duì)公示后的畢業(yè)生進(jìn)行體檢。體檢合格的畢業(yè)生名單報(bào)全國(guó)“三支一扶”辦備案，同時(shí)下發(fā)《黑龍江省2009年高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃報(bào)到通知書》（以下簡(jiǎn)稱《通知書》）?！叭б环觥贝髮W(xué)生持《通知書》和《全國(guó)普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到服務(wù)單位報(bào)到，各服務(wù)單位要做好接收工作。

（五）崗前培訓(xùn)。各市（地）、縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦要利用一定時(shí)間集中組織“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要是黨和國(guó)家有關(guān)基層工作特別是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村等方面的方針政策、本地區(qū)基層工作的現(xiàn)狀、擬服務(wù)單位和崗位的基本情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)有關(guān)工作等。

（一）各市（地）“三支一扶”辦要結(jié)合本地實(shí)際，制定完善“三支一扶”大學(xué)生的管理辦法，全面加強(qiáng)其服務(wù)期間的日常管理工作，明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，確保他們的安全和健康。要加強(qiáng)與“三支一扶”大學(xué)生的聯(lián)系，公布辦公地址和聯(lián)系電話，隨時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息。要根據(jù)《黑龍江省“三支一扶”大學(xué)生信息庫(kù)》的有關(guān)要求，做好信息采集、報(bào)送工作，確保信息準(zhǔn)確、完整和及時(shí)。

（二）縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門為“三支一扶”大學(xué)生辦理銀行卡（或存折），確保按月足額發(fā)放生活（工作）補(bǔ)貼。要指導(dǎo)服務(wù)單位落實(shí)服務(wù)崗位、食宿以及安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障，幫助解決遇到的困難和問(wèn)題，并對(duì)服務(wù)單位的日常管理和服務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查。要擇優(yōu)選拔1至2名條件適宜的“三支一扶”大學(xué)生兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記，并協(xié)助縣團(tuán)委協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)任職程序。

（三）服務(wù)單位要為“三支一扶”大學(xué)生安排工作崗位，提供食宿，承擔(dān)日常管理和服務(wù)工作，并根據(jù)工作需要積極為其提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)的支醫(yī)大學(xué)生，其服務(wù)期間的第一年為試用期，試用醫(yī)療機(jī)構(gòu)為當(dāng)?shù)乜h級(jí)以上醫(yī)院或配有能夠指導(dǎo)大學(xué)生開展醫(yī)療活動(dòng)的年資較高的執(zhí)業(yè)醫(yī)師的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院；符合《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》及衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試報(bào)名有關(guān)規(guī)定的，由試用醫(yī)療機(jī)構(gòu)為支醫(yī)大學(xué)生出具試用期考核合格證明，在服務(wù)地報(bào)名參加相應(yīng)類別的醫(yī)師資格考試，當(dāng)?shù)乜h級(jí)衛(wèi)生行政部門協(xié)助辦理參加資格考試的有關(guān)手續(xù)。試用期滿后，應(yīng)安排到基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展服務(wù)。

（四）“三支一扶”大學(xué)生應(yīng)自覺遵守服務(wù)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，充分運(yùn)用掌握的知識(shí)和技能為基層群眾服務(wù)。由于身體狀況等特殊原因不能繼續(xù)服務(wù)的，應(yīng)按規(guī)定提出申請(qǐng)，經(jīng)省“三支一扶”辦批準(zhǔn)方可離開服務(wù)單位。服務(wù)期未滿離開服務(wù)單位的，不再享受國(guó)家和省給予的優(yōu)惠政策。

（五）“三支一扶”大學(xué)生戶口可由學(xué)校遷轉(zhuǎn)到省人才中心，或根據(jù)本人意愿遷轉(zhuǎn)到入學(xué)前戶籍所在地，公安機(jī)關(guān)應(yīng)按規(guī)定為其辦理落戶手續(xù)。人事檔案一律轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地的縣（市、區(qū)）、農(nóng)場(chǎng)人事部門，黨團(tuán)組織關(guān)系要轉(zhuǎn)至服務(wù)單位，服務(wù)期間的黨費(fèi)、團(tuán)費(fèi)參照當(dāng)?shù)剞r(nóng)村黨員、團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)繳納。

（一）服務(wù)單位負(fù)責(zé)“三支一扶”大學(xué)生的日?？己恕？h（市、區(qū)）、農(nóng)墾分局人事部門會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)年度考核（對(duì)兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記的畢業(yè)生要進(jìn)行專門考核），考核以日常工作表現(xiàn)、服務(wù)業(yè)績(jī)等為主要內(nèi)容，考核情況存入本人檔案。

（二）7月15日前，各級(jí)“三支一扶”辦要對(duì)服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想狀況進(jìn)行實(shí)事求是的全面考核，考核材料（具體式樣見附表）裝入本人檔案。7月20日前，上報(bào)省“三支一扶”辦（擬評(píng)為優(yōu)秀等次的，須由市地“三支一扶”辦上報(bào)其事跡材料）。省“三支一扶”辦將根據(jù)考核情況，頒發(fā)由全國(guó)“三支一扶”辦統(tǒng)一印制的《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書》，作為享受有關(guān)優(yōu)惠政策的重要依據(jù)。

“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期間的工作、生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)所從事的崗位，參照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位從高校畢業(yè)生中新聘用工作人員試用期滿后的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，按月發(fā)放。在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的，按規(guī)定發(fā)放艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼。以上經(jīng)費(fèi)的發(fā)放，先由縣（市、區(qū)）財(cái)政按月足額墊付，省級(jí)財(cái)政通過(guò)年終結(jié)算補(bǔ)助有關(guān)縣（市）。

“三支一扶”大學(xué)生在服務(wù)期間，按照當(dāng)?shù)匾?guī)定，參加相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)。其中，社會(huì)保險(xiǎn)的單位繳納部分，由負(fù)責(zé)發(fā)放“三支一扶”大學(xué)生工作、生活補(bǔ)貼的部門繳納，個(gè)人繳納部分，由負(fù)責(zé)發(fā)放“三支一扶”大學(xué)生工作、生活補(bǔ)貼的部門在個(gè)人補(bǔ)貼中代扣代繳，具體手續(xù)由縣（市、區(qū)）負(fù)責(zé)發(fā)放“三支一扶”大學(xué)生工作、生活補(bǔ)貼的部門到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理。按照《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定，應(yīng)由用人單位支付的工傷待遇，由負(fù)責(zé)發(fā)放“三支一扶”大學(xué)生工作、生活補(bǔ)貼的部門發(fā)放。

各級(jí)人力資源和社會(huì)保障、財(cái)政部門要加大對(duì)有關(guān)經(jīng)費(fèi)保障情況的監(jiān)督檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

要采取切實(shí)可行的措施，貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》（黑政發(fā)〔2009〕30號(hào)）中有關(guān)“三支一扶”大學(xué)生的政策規(guī)定，充分發(fā)揮各職能部門促進(jìn)就業(yè)的作用，積極為服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的就業(yè)服務(wù)。

（一）各級(jí)“三支一扶”辦要切實(shí)摸清自主擇業(yè)和暫未就業(yè)“三支一扶”大學(xué)生的底數(shù)，依托《黑龍江省“三支一扶”大學(xué)生信息庫(kù)》相關(guān)信息，廣泛收集各類用人單位的'崗位需求情況，積極幫助落實(shí)就業(yè)崗位。各級(jí)政府所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)與公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)溝通與服務(wù)銜接，設(shè)立專門的“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)服務(wù)窗口，免費(fèi)為其提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)；組織他們參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見習(xí)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等；對(duì)服務(wù)期滿后失業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)的“三支一扶”大學(xué)生要進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，提供全方位的公共服務(wù)。

（二）服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的，要放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入條件，創(chuàng)辦企業(yè)首次出資額允許為零。允許利用符合消防安全和環(huán)保要求的家庭住所、租住房、臨時(shí)商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。服務(wù)期滿2年內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)（國(guó)家限制行業(yè)除外）的，按規(guī)定自在工商部門首次注冊(cè)登記之日起3年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)，并按規(guī)定享受稅收優(yōu)惠政策；自籌資金不足的，可給予不超過(guò)5萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款；對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來(lái)就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模，貸款期限為2年。個(gè)人申請(qǐng)小額貸款并從事微利項(xiàng)目的由財(cái)政據(jù)實(shí)全額貼息。

（三）地市以上黨政機(jī)關(guān)招錄公務(wù)員和事業(yè)單位招聘人員，原則上都要錄（聘）用具有2年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生。原服務(wù)單位相應(yīng)的自然減員空崗原則上應(yīng)聘用服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生。服務(wù)期滿后3年內(nèi)報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員和參加事業(yè)單位公開招聘的，筆試成績(jī)加15分；報(bào)考縣級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員和參加事業(yè)單位公開招聘的，筆試成績(jī)加10分；報(bào)考地市級(jí)以上機(jī)關(guān)公務(wù)員和參加事業(yè)單位公開招聘的，筆試成績(jī)加5分；服務(wù)期滿被評(píng)為優(yōu)秀等次的參加事業(yè)單位公開招聘的，可再相應(yīng)增加2分。同等條件下優(yōu)先錄用。服務(wù)期滿后3年內(nèi)報(bào)考省屬院校研究生，可在初試總分中增加20分，報(bào)考其他院校研究生的加10分。高職（高專）畢業(yè)生參加“三支一扶”且服務(wù)期滿考核合格的，可免試入讀成人高等學(xué)歷教育?？破瘘c(diǎn)本科。

（四）服務(wù)期滿并已落實(shí)了接收單位的“三支一扶”大學(xué)生，其戶口、檔案原則上隨工作需要流動(dòng)，接收單位所在地區(qū)應(yīng)準(zhǔn)予落戶。暫未就業(yè)的，戶口應(yīng)轉(zhuǎn)入入學(xué)前戶籍所在地，檔案應(yīng)轉(zhuǎn)至戶籍所在地政府所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)或公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行代理。

對(duì)進(jìn)入各級(jí)機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位就業(yè)的，由接收單位按照所任職務(wù)比照同等條件人員確定其職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)，其服務(wù)年限計(jì)算工齡和視同社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限，在今后晉升中高級(jí)職稱時(shí)，同等條件下優(yōu)先評(píng)定。

（五）對(duì)到我省縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)滿5年的畢業(yè)生，按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款代償。到我省艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和國(guó)家重點(diǎn)扶貧縣機(jī)關(guān)、事業(yè)單位就業(yè)的，高定一至二個(gè)級(jí)別工資檔次或一至二級(jí)薪級(jí)工資。

高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃政策性強(qiáng)、涉及面廣、影響力大，各級(jí)組織、人力資源和社會(huì)保障、教育、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧和團(tuán)委等部門要密切配合，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，精心組織，狠抓落實(shí)，切實(shí)做好我省“三支一扶”計(jì)劃的實(shí)施工作，為加強(qiáng)基層人才隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

省“三支一扶”辦聯(lián)系方式：

電話：0451―82625092??? 傳真：0451―82649971

三支一扶工作總結(jié)【篇6】

一年來(lái)，我市積極開展“三支一扶”工作，充實(shí)了大批大學(xué)生到一線基層，緩解了人才匱乏的壓力，為農(nóng)村基層教育、衛(wèi)生、科技等公共事業(yè)發(fā)展增添了活力，整體呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一、制定優(yōu)惠政策，解除“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)后顧之憂

一是每年專門安排不少于本縣服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生總數(shù)三分之二的事業(yè)單位增人計(jì)劃，用于接收服務(wù)期滿經(jīng)考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。二是縣、鄉(xiāng)基層事業(yè)單位補(bǔ)充人員時(shí)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)在補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)人員時(shí)，要安排一定比例的職位專門招聘服務(wù)期滿經(jīng)考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。各縣區(qū)參照本縣區(qū)當(dāng)年“三支一扶”等基層計(jì)劃期滿人數(shù)不低于30%的比例確定定向崗位。這些政策的制定，疏通了“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期滿的“出口”，解除了“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)的后顧之憂，確?！叭б环觥贝髮W(xué)生下得去、干得好、留得住。

二、健全管理制度，為“三支一扶”大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)創(chuàng)造條件

一是管理上健全制度。市、縣區(qū)普遍建立了聯(lián)席會(huì)議制度、跟蹤巡訪制度、定期交流制度和月調(diào)度、季總結(jié)、年匯總制度。建立了“三支一扶”工作聯(lián)系人通訊錄和“三支一扶”大學(xué)生QQ群，及時(shí)了解大學(xué)生工作生活情況。每年召開5—6次大學(xué)生座談會(huì)，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，督導(dǎo)用人單位及時(shí)掌握畢業(yè)生的思想工作動(dòng)態(tài)。

二是工作上大力支持。我市每年都對(duì)招募的“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)行全封閉式崗前培訓(xùn)，使他們盡快適應(yīng)基層服務(wù)工作。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行“一聯(lián)三幫”的做法，即：明確一名副科級(jí)干部聯(lián)系一名畢業(yè)生，在工作上幫扶、學(xué)習(xí)上幫助、思想上幫促。對(duì)于支教、支醫(yī)的畢業(yè)生，服務(wù)單位一方面對(duì)他們強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)，一方面放手大膽使用，讓“三支一扶”大學(xué)生的聰明才智得到了充分的發(fā)揮。

三是生活上悉心照顧。各服務(wù)縣區(qū)和服務(wù)單位積極解決他們的生活問(wèn)題，設(shè)法創(chuàng)造舒適的食宿與安全環(huán)境。及時(shí)發(fā)放“三支一扶”大學(xué)生的生活、交通補(bǔ)貼，并跟隨當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行提高，目前，我市“三支一扶”大學(xué)生生活交通補(bǔ)貼最高達(dá)到了2658元，最低的2000元。為“三支一扶”學(xué)生全部辦理了保險(xiǎn)，簽定了協(xié)議。很多用人單位還發(fā)放一定的生活補(bǔ)助，提高了同學(xué)們的生活待遇。每逢春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，市人社局組織人員進(jìn)行走訪慰問(wèn)。

四是學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助。積極為即將服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，為他們能夠順利通過(guò)公務(wù)員、選調(diào)生、事業(yè)單位等招聘考試提供幫助，邀請(qǐng)往年參加過(guò)招聘考試且成績(jī)優(yōu)秀的“三支一扶”大學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我市服務(wù)期滿就業(yè)的“三支一扶”大學(xué)生中有近90%的大學(xué)生都能到較為理想的基層機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作。

三、落實(shí)相關(guān)政策，全力做好服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作

一是落實(shí)增人計(jì)劃。每年我市在下達(dá)縣區(qū)年度增人計(jì)劃時(shí)，都為“三支一扶”大學(xué)生專門下達(dá)增人計(jì)劃，為服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生開辟了綠色就業(yè)通道。二是落實(shí)定向考錄政策。積極與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，在制定公務(wù)員、事業(yè)單位考錄計(jì)劃時(shí)落實(shí)定向招錄崗位。在事業(yè)單位定向招聘中市級(jí)參照全市當(dāng)年“三支一扶”等基層計(jì)劃期滿人數(shù)不低于5%的比例確定定向崗位，各縣區(qū)參照本縣區(qū)當(dāng)年“三支一扶”等基層計(jì)劃期滿人數(shù)不低于30%的比例確定。我市有24人考入黨政機(jī)關(guān)工作，有80人考入事業(yè)單位。三是扎實(shí)抓好期滿就業(yè)工作。每年專門召開“三支一扶”工作會(huì)議，專題研究服務(wù)期滿大學(xué)生就業(yè)工作，及時(shí)調(diào)度各縣區(qū)工作進(jìn)展情況。根據(jù)我市實(shí)際，我們還制定了《關(guān)于貫徹落實(shí)山東省“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期滿相關(guān)政策的指導(dǎo)意見》，使“三支一扶”大學(xué)生的就業(yè)工作逐步常態(tài)化、制度化。

三支一扶工作總結(jié)【篇7】

我是來(lái)做什么的？我不是來(lái)支援的嗎？我的目的地就是基層的醫(yī)院，所以我不能挑剔什么？我應(yīng)該好好適應(yīng)這環(huán)境，努力發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，圓滿完成黨和政府交給我的任務(wù)！于是我不斷用以前學(xué)校學(xué)的鄧小平理論和八榮八恥做精神支柱，調(diào)整好自己的心態(tài)，充分認(rèn)識(shí)到“三支一扶”本來(lái)就是服務(wù)基層的，當(dāng)代大學(xué)生也需要到祖國(guó)最需要的地方去，去經(jīng)受鍛煉，健康成長(zhǎng)，為促進(jìn)農(nóng)村基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，于是所謂的困難就迎刃而解了。吃飯我與同事合伙，不會(huì)炒菜我就承包了洗碗；工作方面我每天總結(jié)今天的工作經(jīng)驗(yàn)，并制訂明天的工作計(jì)劃，古人云：茍日新，日日新，又日新；這段支醫(yī)的經(jīng)歷讓我獲得了許多，無(wú)論是醫(yī)學(xué)知識(shí)，生活技能，還是為人處世。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事都很關(guān)心我，幫我安頓好住宿。我的支醫(yī)生活開始了……我首先把學(xué)習(xí)放在第一位，因?yàn)槿嘶畹嚼蠈W(xué)到老，特別是醫(yī)學(xué)，更要注重醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新及與實(shí)踐的結(jié)合。

在思想上牢固樹立“八榮八恥”的作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印記我的腦海中，時(shí)刻提醒自己要努力救死扶傷！發(fā)揮自己的光和熱。

我剛來(lái)到醫(yī)院，和原來(lái)實(shí)習(xí)不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識(shí)，盡可能多掌握臨床經(jīng)驗(yàn)。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)的熟習(xí)，特別是診斷學(xué)知識(shí)的熟習(xí)！就這樣，我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過(guò)程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下，也開始看病了。我時(shí)刻提醒自己在我面前是個(gè)生命，生命無(wú)價(jià)，所以我都要很小心翼翼，防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。慢慢地，我也開始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺雖苦也甜。工作雖然忙碌，但是我每天最少都是抽1個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷的提高自己的技能水平，面對(duì)考試，只有自己多看書、多查資料，正所謂“天道酬勤”。

總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分在ΧΧ鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作也是榮幸的。工作的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，今后不管我在哪個(gè)崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，我清晰的記得中國(guó)外科之父裘法祖的一段話：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足”。今后我將毫不動(dòng)搖地繼續(xù)履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)最需要的地方。而這段支醫(yī)的日子應(yīng)該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。

三支一扶工作總結(jié)【篇8】

“三支一扶”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項(xiàng)具體措施，也是構(gòu)建和諧社會(huì)、為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學(xué)生13名，全部為支教志愿者?？h委、縣政府對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，以“留得住、干得好”為工作目標(biāo)，精心組織，規(guī)范管理，為到我縣工作的“三支一扶”大學(xué)生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺(tái)，在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學(xué)生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能，通過(guò)“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)，促進(jìn)“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略的開展。我縣專門成立了以團(tuán)縣委為主要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各學(xué)校負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評(píng)工作，確保了“三支一扶”各項(xiàng)工作的順利開展。

二、精心安排，認(rèn)真實(shí)施

1、深入基層調(diào)研主動(dòng)對(duì)接協(xié)調(diào)，切實(shí)解決困難和問(wèn)題。首先，我們通過(guò)和各接收單位協(xié)調(diào)，落實(shí)了志愿者的飲食起居，在生活上盡量關(guān)心。

2、搞好傳幫帶，明確要求各服務(wù)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志，對(duì)大學(xué)生志愿者進(jìn)行傳幫帶，傾聽他們?cè)诠ぷ鳌⑸钪杏龅降睦щy和問(wèn)題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時(shí)與他們廣交朋友，使他們切實(shí)感受到團(tuán)組織的溫暖。

3、強(qiáng)化管理，放手使用

采取“三支一扶”志愿者定期匯報(bào)工作、人事和團(tuán)組織聯(lián)合考察、實(shí)績(jī)考核相結(jié)合等制度，對(duì)志愿者強(qiáng)化管理。為激勵(lì)志愿者，對(duì)在表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對(duì)綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實(shí)肯干的大學(xué)生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。

三、扎實(shí)工作，表現(xiàn)出色

“三支一扶”志愿者活動(dòng)的開展為我縣輸入了一批高素質(zhì)人才，他們?cè)诠ぷ髦袌?zhí)著追求，勇挑重?fù)?dān)，愛崗敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷在實(shí)踐中磨練成才，在困難中砥礪品質(zhì)，做到了“沉得下、展得開、上得來(lái)”。13名支教同學(xué)被安排在教育的第一線.他們?cè)谧龊帽韭殬I(yè)務(wù)工作的同時(shí)，還積極聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，參與單位集中性和臨時(shí)性的工作，不論是做什么工作，他們中的絕大多數(shù)都能夠認(rèn)真對(duì)待，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極穩(wěn)妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了服務(wù)單位的普遍好評(píng)。

四、走訪慰問(wèn)，體現(xiàn)關(guān)懷

為了充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)“三支一扶”大學(xué)生的關(guān)懷和重視，市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對(duì)在祁縣古縣中學(xué)支教的志愿者趙自彬同志進(jìn)行了走訪，并帶來(lái)了慰問(wèn)品，隨后我局和團(tuán)縣委對(duì)其余12名在我縣支教人員全部進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，并組織召開了座談會(huì)，聽取了他們的意見和建議。

五、存在的不足和問(wèn)題：

一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識(shí)，要想真正轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力尚需要一個(gè)過(guò)程。

二是部分大學(xué)生志愿者認(rèn)為參加“三支一扶”活動(dòng)對(duì)他們來(lái)只是權(quán)宜之計(jì)，有臨時(shí)思想。

三部分大學(xué)生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備不足。四是協(xié)調(diào)管理機(jī)制尚需進(jìn)一步理順，在大學(xué)生志愿者服務(wù)和管理上也沒有專項(xiàng)管理經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，給管理和服務(wù)帶來(lái)一定的影響。

三支一扶工作總結(jié)【篇9】

為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想，懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了XX市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是XX市XX區(qū)XX街道XX初級(jí)中學(xué)，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔(dān)任一個(gè)班的班主任和三個(gè)班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長(zhǎng)，從中收獲頗多，特別是對(duì)教育工作有了更深入的了解，總結(jié)如下：

一、思想方面

面對(duì)著與城市截然不同的教育方式，面對(duì)著孩子們一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼神，面對(duì)著學(xué)校老師們對(duì)工作的一絲不茍與堅(jiān)定不渝的追求，堅(jiān)定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡耍男形页稣髑暗氖脑~，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)悔青春。

在校期間，作為一名入黨積極分子，我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上積極進(jìn)取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事，積極開展班級(jí)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛國(guó)教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價(jià)值觀，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人，起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。

二、生活方面

起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。

三、工作方面

通過(guò)在校學(xué)習(xí)，為我的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課、聽課、評(píng)課等眾多教學(xué)活動(dòng)，在短時(shí)間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題，結(jié)合自身特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服不足，在教育教學(xué)工作中形成獨(dú)特的風(fēng)格，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育，及時(shí)有效的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、教學(xué)方面

兩年來(lái)，我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過(guò)對(duì)學(xué)生們的了解，我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生們以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了XX市初中WAT地理考試。

作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還注重學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的過(guò)程中明白做人的道理，勵(lì)志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。同時(shí)，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在兩年的支教工作中，所在班級(jí)各方面穩(wěn)中有升，班級(jí)成績(jī)名列前茅。

教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會(huì)回報(bào)多少，兩年的時(shí)間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來(lái)，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，特別對(duì)我來(lái)說(shuō)，通過(guò)支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會(huì)對(duì)教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學(xué)工作的方法，學(xué)會(huì)了如何教好自己的學(xué)生，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

教師工作是一份示范工作，教師對(duì)學(xué)生的影響不僅是知識(shí)上的，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)看在學(xué)生心里，所謂為人師表，正事如此，學(xué)生會(huì)對(duì)每一位老師做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，只有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能真正取得學(xué)生的信任。

總之，支教工作相對(duì)苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但也有著廣闊的天地，有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺(tái)，支教工作的磨練使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)、體魄更加強(qiáng)健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)，沒有擁有過(guò)就不知道其中的純粹”，以此來(lái)結(jié)束這次總結(jié)。

三支一扶工作總結(jié)【篇10】

我__年從福建中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系畢業(yè)，懷著一顆赤誠(chéng)的心，響應(yīng)黨中央和政府的號(hào)召：到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，于是我報(bào)名了我省的“三支一扶”計(jì)劃，準(zhǔn)備到基層去鍛煉，去為了人民大眾的健康服務(wù)!

在省市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我來(lái)到了明溪縣夏陽(yáng)鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院。初到夏陽(yáng)，感覺上和自己的想像有些距離。夏陽(yáng)是明溪縣第二大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口一萬(wàn)六千，但是國(guó)外勞務(wù)和外出經(jīng)營(yíng)小吃的人員很多，現(xiàn)常住人口大約到八千。所以夏陽(yáng)的街上感覺有些空蕩蕩的!還有衛(wèi)生院坐落在一個(gè)很角落的地方，有兩層的破舊的樓房，看上去年代有些久遠(yuǎn)。藥房和診療室很小很破舊，器械很少，只有體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽診器、_線機(jī)、血細(xì)胞分析儀和b超，看到這，我的心涼了一大截：難道這是我要呆兩年的地方，怎么和我實(shí)習(xí)過(guò)的醫(yī)院差別那么大啊?

不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想：我是來(lái)做什么的?我不是來(lái)支援的嗎?我的目的地就是貧困地區(qū)的醫(yī)院，所以我不能挑剔什么?我應(yīng)該好好適應(yīng)這環(huán)境，努力發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，圓滿完成黨和政府交給我的任務(wù)!醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事都很關(guān)心我，幫我安頓好住宿。我的支醫(yī)生活開始了……

我首先把學(xué)習(xí)放在第一位，因?yàn)槿嘶畹嚼蠈W(xué)到老，特別是醫(yī)學(xué)，更要注重醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新及與實(shí)踐的結(jié)合。在思想上堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印記我的腦海中，時(shí)刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的`光和熱。

我剛來(lái)到醫(yī)院，和原來(lái)實(shí)習(xí)不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識(shí)，盡可能多掌握臨床經(jīng)驗(yàn)。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)的熟習(xí)，特別是診斷學(xué)知識(shí)的熟習(xí)!

就這樣，我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過(guò)程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下，也開始看病了。我時(shí)刻提醒自己在我面前是個(gè)生命，生命無(wú)價(jià)，所以我都要很小心翼翼，防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。

慢慢地，我也開始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺雖苦也甜。特別是我記得一個(gè)冬夜，十一點(diǎn)多，我被一陣紛亂吵醒。我聽到有人大呼：“醫(yī)生，救命啊。”

我心一驚，一個(gè)鯉魚打挺，趕忙穿好衣服，直沖樓下。原來(lái)是個(gè)婦女和她丈夫吵架，一氣之下把農(nóng)藥喝下。我迅速叫病人家屬把病人抬到搶救室，此時(shí)病人的情況很不好，已經(jīng)開始口出白沫了，刺鼻的農(nóng)藥味道幾乎讓我嘔吐，但是我沒顧得那么多，湊上去聞是什么味。很快地我聞出了是臭大蒜股味道，可以判定是有機(jī)磷農(nóng)藥中毒。我熟練用手電檢查病人瞳孔和用聽診器檢查病人的心率，判定病情的程度!我叫護(hù)士聯(lián)系院長(zhǎng)，并開出口頭醫(yī)囑，肌注大量阿托品，迅速裝好洗胃機(jī)。院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)也趕來(lái)，在他們的指導(dǎo)和幫助下，我?guī)筒∪讼戳宋?。開了藥，掛上瓶。院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)看病人穩(wěn)定了，就先回去休息了。他們交待我要時(shí)刻觀察病人的情況!幸好病人洗胃之后病情平穩(wěn)。天亮了，疲憊的我聽著病人平穩(wěn)的呼吸，我的微笑掛在臉上：我救活了一條生命，雖然很累，但是很有意義。

還有一次，一個(gè)老年人進(jìn)門就說(shuō)胃痛，叫我開些胃藥給她吃?？墒俏铱匆娝蠛沽芾?，臉色暗紅。我把她勸服到搶救室，并給她吸氧，仔細(xì)詢問(wèn)她病情，給她聽診。經(jīng)過(guò)檢查，我懷疑她得的是心肌梗塞，遂給她做了心電圖，報(bào)告出來(lái)真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復(fù)方丹參滴注液，后老人家病情五、六分鐘就緩解。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：要時(shí)刻留意病人的病情，要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細(xì)心，防止造成病人的更大的痛苦。

支教個(gè)人工作總結(jié)錦集

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支教個(gè)人工作總結(jié)(篇1)

凝望房前的綠樹，經(jīng)歷了秋的飄零，冬的沉睡，光陰匆匆流逝。20xx年8月，新學(xué)期我從琿春市第八小學(xué)來(lái)到楊泡滿族鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任擔(dān)任一至六年的思想品德教學(xué)工作，一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益匪淺！我敬佩楊泡滿族鄉(xiāng)小學(xué)老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。有人說(shuō)：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！蔽也恢溃荒甑闹Ы虝r(shí)光是否讓自己變得成熟，但這珍貴的記憶讓我明白自己未來(lái)在從教生活中的方向，也更加堅(jiān)定了自己心中的教育理念和作為一名教師的責(zé)任和義務(wù)。

一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，回首與孩子們共同度過(guò)的朝朝暮暮，歡聲笑語(yǔ)猶在耳際回響，回首與同事們的工作時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在心上……千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)限感激之情，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，感謝這次支教的機(jī)會(huì)，讓我的教師生涯留下難忘的回憶。一年的支教生活即將結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè) 嚴(yán)于律己

本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民 , 堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，

二、降低重心，做教學(xué)一線的普通人

我并沒有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”。自從我踏進(jìn)楊泡滿族鄉(xiāng)小學(xué)校園那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>

首先，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排，哪里需要就去哪里；嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。在學(xué)校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求，平時(shí)與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事；

第三，樹立主人公的意識(shí)。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“楊泡滿族鄉(xiāng)小學(xué)”這個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)“楊泡滿族鄉(xiāng)小學(xué)教師”的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入楊泡滿族鄉(xiāng)小學(xué)這個(gè)集體而高興。

三、認(rèn)真工作 踏實(shí)教學(xué)

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請(qǐng)其他老師一起考慮；積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課。組織好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，針對(duì)課堂沉悶的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關(guān)注全體學(xué)生，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。努力做好迎接小升初的工作，全面復(fù)習(xí)，不放棄任何一名學(xué)生，讓他們感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣，令我欣慰的是孩子們的成績(jī)也穩(wěn)步提高。

2、積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)。積極的參加學(xué)校的教研活動(dòng)和聽課活動(dòng)，在聽課中認(rèn)真做好記錄。通過(guò)多聽課，向這里的老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的教學(xué)方式。同時(shí)，指導(dǎo)和幫帶青年教師，促使他們更快的成長(zhǎng)。

3、上好支教示范課，注重講座的實(shí)效性。

本學(xué)期共執(zhí)教了六節(jié)示范課。備課的環(huán)節(jié)力求精益求精，既備教材、教法，還要備學(xué)生、備老師。支教的示范課不是觀摩課也不是比賽課，因此，我沒有刻意的雕琢，而是立足老師和學(xué)生的實(shí)際，上學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì)的課，上老師們看得明、學(xué)得來(lái)的課。同時(shí)為教師舉辦了專題講座。少說(shuō)理論，多講實(shí)例，讓老師們?cè)谖业囊恍┳龇ê蛧L試中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)、受到了啟發(fā)。

四、認(rèn)真聽課、評(píng)課，精心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作。

（一）是“聽”，按照學(xué)校的安排，我把所有教師的課，全部認(rèn)真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況，找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問(wèn)題。

（二）是“講”，我對(duì)教師課堂上暴露出的這些問(wèn)題，進(jìn)行了認(rèn)真分析，歸類，并利用教研活動(dòng)時(shí)間，有針對(duì)性地，有計(jì)劃地舉行輔導(dǎo)講座。我先后講過(guò)的專題有“品德課堂情境教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)效性”“ 創(chuàng)造性的理解和運(yùn)用教材”和“小學(xué)英語(yǔ)有效課堂與評(píng)價(jià)”“我對(duì)高效課堂的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)”等幾次講座，為了讓教師們學(xué)有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認(rèn)真撰寫講座稿。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課，達(dá)到了每月一次，起到了較好的示范作用。

（三）是“跟”，學(xué)校為我安排了幾位青年教師，我深入課堂，隨堂聽課，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。幾位青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學(xué)起到了模范作用，推動(dòng)了學(xué)校新課改的順利實(shí)施。

五、加強(qiáng)兩校聯(lián)系，發(fā)揮紐帶作用。

本學(xué)期，我努力做好兩校之間教育、教學(xué)交流活動(dòng)的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。在兩校領(lǐng)導(dǎo)的共同關(guān)注和支持下，兩校教師經(jīng)常互相聽課、座談，多次進(jìn)行教育教學(xué)交流和研討。

六、關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。

我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問(wèn)暖，幫助有困難的學(xué)生，給困難的兒童送衣服鞋子，并且還動(dòng)員同事一起來(lái)幫助生活有困難的學(xué)生。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。

支教時(shí)間雖然只有短短的一年，但是我始終抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高的心態(tài)，我不因遠(yuǎn)離單位來(lái)到一個(gè)陌生的地方而變得作風(fēng)懶散，更不因在這里工作時(shí)間較短而放松對(duì)自己的要求。支教，讓我走進(jìn)了農(nóng)村教育的一線，支教對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次磨練，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。我要積極總結(jié)這半年支教工作的得失，在總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)！

最后感謝在這學(xué)期里支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們，謝謝他們?cè)诠ぷ骱蜕畹确矫娼o予我的幫助！感謝班級(jí)的孩子們，謝謝你們帶給我的快樂(lè)！

支教個(gè)人工作總結(jié)(篇2)

支教之路：我的教育之旅

在我作為一名教師的職業(yè)生涯中，我有幸參與了一次為期一年的支教行動(dòng)。這次支教行動(dòng)讓我深刻地體驗(yàn)到了教育的意義和價(jià)值，也讓我對(duì)自己的職業(yè)有了更深的理解和熱愛。

這次支教行動(dòng)發(fā)生在我們的國(guó)家西部的一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)。我和其他幾位教師一同前往，我們的任務(wù)是幫助當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校開展教育，為孩子們的未來(lái)提供更多的可能性。我們的主要工作包括教授課程、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)等。

在支教期間，我不僅教授了我所擅長(zhǎng)的科目，如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)，還幫助孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。我鼓勵(lì)他們勇于探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，幫助他們看到他們可能達(dá)到的遠(yuǎn)方，并為之努力。此外，我還參與了課外活動(dòng)，如音樂(lè)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和研討會(huì)，以豐富孩子們的學(xué)習(xí)和生活。

這次支教行動(dòng)給我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我深刻地感受到了教育的重要性，以及教育對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)所起的關(guān)鍵作用。我也體驗(yàn)到了教育工作的'挑戰(zhàn)和困難，如學(xué)生們的基礎(chǔ)設(shè)施不足、教育資源匱乏等。然而，這些困難并沒有讓我沮喪，反而激發(fā)了我更大的熱情和決心，讓我更加堅(jiān)定地投入到教育工作之中。

此外，這次支教行動(dòng)也讓我對(duì)自己的職業(yè)有了更深的理解和熱愛。我明白了教育的真正價(jià)值，不僅僅是傳授知識(shí)，更是幫助孩子們發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我，幫助他們成為更好的自己。我也體驗(yàn)到了作為一名教師的成就感，當(dāng)看到學(xué)生們因?yàn)槲业慕虒?dǎo)而獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)時(shí)，我感到了深深的滿足和幸福。

總的來(lái)說(shuō)，這次支教行動(dòng)是一次寶貴的教育之旅。

支教個(gè)人工作總結(jié)(篇3)

本人于20xx年xx月來(lái)到白云區(qū)廣州市第一一六中學(xué)參與為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)支教活動(dòng)。在此期間擔(dān)當(dāng)初一初二兩個(gè)年級(jí)的健教心理課的課程教學(xué)任務(wù)。在整個(gè)實(shí)習(xí)支教的過(guò)程中，我獲益匪淺，為以后步入社會(huì)積累了必須的經(jīng)歷和教訓(xùn)。

在工作上，我踴躍主動(dòng)，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新。在工作中能剛好完成學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，能主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的一切工作，在年級(jí)里協(xié)作級(jí)長(zhǎng)下發(fā)的監(jiān)考、看樓層等任務(wù)，協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步建立了心理詢問(wèn)室，并且按時(shí)完成學(xué)校下發(fā)的安康教育任務(wù)。

在教學(xué)工作上，我謹(jǐn)慎備課，反復(fù)考慮課程的設(shè)計(jì)對(duì)于初中生的心理開展特點(diǎn)是否相符，由于缺少專業(yè)的指導(dǎo)教師，我屢次詢問(wèn)同專業(yè)的同學(xué)以及學(xué)校教師，保證每一節(jié)課的質(zhì)量，專心上課，課后剛好反思總結(jié)，剛好發(fā)覺學(xué)生的問(wèn)題。并且虛心向班主任——?jiǎng)⒔處?，及其他?jīng)歷豐富的教師請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作實(shí)踐后，我認(rèn)為自己無(wú)論在教態(tài)、課堂語(yǔ)言還是課堂組織實(shí)力方面都有了極大的提高。從一起先的不自信，手腳慌亂，說(shuō)話有點(diǎn)驚慌導(dǎo)致的混亂到可以自信的站在講臺(tái)上講解并描述課程。并且我的課程得到了學(xué)生們的寵愛，在學(xué)生的作業(yè)中，看到了必須的教學(xué)成果。

在班主任工作上，這幾個(gè)月的時(shí)間里我通過(guò)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)根本熟識(shí)了初中各項(xiàng)班主任的工作根本方式和流程，學(xué)到許多班級(jí)和學(xué)生管理的經(jīng)歷，與學(xué)生也建立了深厚的'師生關(guān)系。剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生剛好進(jìn)展教育，并適時(shí)開展有意義的主題班會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展傳播欄的布置，向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。所管理的班級(jí)在本學(xué)期獲得屢次流淌紅旗，且在校運(yùn)會(huì)期間獲得德育風(fēng)氣獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

在生活上，我待人真摯，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格遵守支教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。與支教的其他教師相處融洽，相互協(xié)助。實(shí)習(xí)期間未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，并與支教學(xué)校的教師和諧相處，溝通融洽，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)。

在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，本人各方面的思想和實(shí)力都得到了熬煉和提高，特別廣州市第一一六中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們賜予我的支持和關(guān)心，它們將是我今后學(xué)習(xí)工作前進(jìn)的鼓舞和鞭策。面對(duì)以后的工作，我將會(huì)更加努力拼搏，牢記自己的責(zé)任，懷著對(duì)工作的熱忱，不斷地提高自身的綜合水平，為自己的將來(lái)打締造出一片精彩。

支教個(gè)人工作總結(jié)(篇4)

有一種生活，沒有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，沒有擁有過(guò)就不知道其中的純粹。讓我們?cè)谏絽^(qū)播下希望，收獲喜悅；讓我們甘為人梯，使山區(qū)的孩子踩著肩膀奔向未來(lái)！

一年的支教生活即將結(jié)束，回顧送我的王校長(zhǎng)的囑咐和自己一年來(lái)的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到家長(zhǎng)的好評(píng)，得到所支教學(xué)校的肯定，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。

一年的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說(shuō)隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻都面臨著一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難：離家路途遙遠(yuǎn)、生活不便……但我依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。我敬佩太白九年制領(lǐng)導(dǎo)們的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，一年的支教生涯在忙碌中很快結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利地完成了這一年的支教工作，具體總結(jié)如下：

一、思想方面：

作為一名支教老師，我始終牢記自己的使命，始終把自己作為支教學(xué)校老師中的一員。首先，我堅(jiān)持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來(lái)，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí)，我能主動(dòng)地與其他的任科老師溝通交流，虛心地向他們學(xué)習(xí)。在工作中服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，理性地處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。

二、踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人：

平時(shí)我切實(shí)做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，力求成為學(xué)生的良師益友。支教一年里，我主要擔(dān)任中年級(jí)的語(yǔ)文、思品、信教等課的教學(xué)工作，并兼任年級(jí)班主任，每周共15節(jié)課，我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上，我傾注了全部的愛。在語(yǔ)文教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教他們解題的方法,更注重培養(yǎng)學(xué)生解題后的反思，使他們能夠舉一反三。而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。盡量要每個(gè)學(xué)生都能完善自己,在各個(gè)方面有不同程度的提高。課前，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一位學(xué)生的實(shí)際，因材施教。課堂上我盡顯教師的風(fēng)采，循環(huán)的誘導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo)；對(duì)于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；培優(yōu)的工作中，我鼓勵(lì)他們放遠(yuǎn)眼光，開拓知識(shí)面，抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。

要當(dāng)好班主任，最重要的是要有事業(yè)心和責(zé)任感，要對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。接手三年級(jí)后，經(jīng)過(guò)一星期的了解，學(xué)生暴露出很多問(wèn)題，這個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)雖然較好，但是貧富懸殊，個(gè)別學(xué)生不僅成績(jī)差，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣極差，據(jù)了解，從來(lái)不交作業(yè)。面對(duì)此情況，我立即采取行動(dòng)，首先挖掘班級(jí)里思想上進(jìn)的個(gè)體潛力，重新組建了班委會(huì)，時(shí)時(shí)做到緊跟班，天天利用晨會(huì)、班會(huì)反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生首先從思想認(rèn)識(shí)上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生我經(jīng)常與他們進(jìn)行談心交流，通過(guò)了解,我感覺農(nóng)村的學(xué)生真的很苦,班上有三分之一是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活,爺爺奶奶也只能是管住孩子的吃喝,很少給孩子必要的交流和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。課余生活貧乏,除了看電視、瘋跑之外別無(wú)其他。了解到他們的家庭情況和學(xué)生內(nèi)心的世界后，我及時(shí)加以引導(dǎo)、教育，并給予他們更多的關(guān)愛，通過(guò)這一舉措，學(xué)生有什么事情都愿意和我交流，班級(jí)紀(jì)律和學(xué)風(fēng)有了很大改觀。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)努力，孩子們的學(xué)習(xí)興趣提高了，素質(zhì)提升了，學(xué)習(xí)成績(jī)也一天天好起來(lái)?？吹竭@一切，我欣慰地笑了。我在付出愛的同時(shí)，也收獲著他們對(duì)我的愛。至今還清晰地記得班中幾個(gè)孩子送我的粽子是那么香甜可口，孩子們寫給我的信是那么真實(shí)、親切、感人。

三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素養(yǎng)：

自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，通過(guò)對(duì)比，及時(shí)彌補(bǔ)自身不足，進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書，也考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來(lái)，連那些經(jīng)常不善言語(yǔ)的學(xué)生都開始積極回答問(wèn)題了；那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了……學(xué)生的改變讓我鉆研的勁頭更足了。

工作中，我堅(jiān)決不允許自己搞特殊，從來(lái)不遲到、不早退，絕對(duì)服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

山村生活相對(duì)來(lái)說(shuō)是貧窮的、是冷清的，山村的教育也是薄弱的。可我來(lái)山村支教無(wú)怨無(wú)悔，我深深愛上了這里的一草一木，因?yàn)樯酱宓目諝馐乔逍碌?，人情是純樸的?/p>

一年的支教工作雖然很短暫、平淡，但我認(rèn)為它是我的人生道路上的一個(gè)重要里程碑。我自支教以來(lái)，始終牢記自己的使命，始終把自己作為支教學(xué)校老師中的一員，牢牢把握住這次鍛煉和提高自己的好機(jī)會(huì)，為支教學(xué)校做出了自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)！最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和各位同事的幫助，給了我一個(gè)發(fā)揮自己能力的機(jī)會(huì)，使我的思想達(dá)到了一個(gè)新的境界，我的個(gè)人工作能力也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高，擴(kuò)大了視野，豐富了知識(shí)。

轉(zhuǎn)眼，支教生活便成了記憶沙灘里的腳印，但那生活卻讓我懂得了什么是渴求，什么是感動(dòng)，什么是艱辛。支教的生活就像一杯清茶，雖然沒有華麗的色澤和醇厚的味道，但那淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮。如果讓我說(shuō)支教的感受，我會(huì)說(shuō)：“支教生活，累并快樂(lè)著！”

支教個(gè)人工作總結(jié)(篇5)

三支一扶支教年終總結(jié)

太原民族學(xué)校 汪紅燕

作為“三支一扶”支教大學(xué)生志原者的一員，我很榮幸在鉛山縣太原民族學(xué)校任教。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫助下，自己很快地適應(yīng)了這里的生活，并能積極投身于支教工作之中。下面我將近半年的工作、生活、學(xué)習(xí)以及思想等各方面的情況匯報(bào)

一、工作方面

在學(xué)校理科教師缺乏的情況下，我承擔(dān)八年級(jí)數(shù)學(xué)及物理，地理和九年級(jí)化學(xué)的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，因?qū)W校一名女教師有事無(wú)法代課，我還主動(dòng)分擔(dān)了她的教學(xué)任務(wù)，幫她承擔(dān)了三年級(jí)思想品德的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)在，我每周14個(gè)課時(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，本校的理綜教學(xué)水平還和外界有所差距，有相當(dāng)一部分的學(xué)生以前基礎(chǔ)差，當(dāng)然，學(xué)生當(dāng)中也有極個(gè)別的高手。學(xué)生水平參差不齊這無(wú)疑給教學(xué)上增添了困難。但我迎難而上，努力教好每一個(gè)學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中，我注重從基礎(chǔ)教起、從點(diǎn)滴開始，努力把基礎(chǔ)知識(shí)，基本操作形象的展示給學(xué)生，努力把晦澀的理科術(shù)語(yǔ)講解的生動(dòng)有趣。

我不敢忘“因材施教”的教育原則，在教學(xué)中，對(duì)待不同的學(xué)生我采取不同的教學(xué)方法。對(duì)于那些學(xué)得很好的學(xué)生，我鼓勵(lì)他們拋書本，去學(xué)一些課本以外的知識(shí)，以此來(lái)獲得進(jìn)一步的提高；

“興趣是最好的老師”，為培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣，我抓住他們都很喜歡實(shí)驗(yàn)操作的這一心理，盡量把理論課搬到實(shí)驗(yàn)來(lái)上，鼓勵(lì)他們多動(dòng)手、多練習(xí)、多實(shí)踐。這樣既提高了學(xué)生們的動(dòng)手操作能力，又加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣,收到了很好的效果。

在完成好自己的教學(xué)任務(wù)外，進(jìn)行學(xué)科之間的交叉教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、生活方面

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們志愿者非常重視，給與了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便，使我們倍感溫暖。

學(xué)校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境，還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活，

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助使我們很受感動(dòng)，也幫我們解除了后顧之憂，使我們能更好的投身于工作之中。

三、學(xué)習(xí)方面

自己初為人師，在教學(xué)中和工作中難免會(huì)有不足之處，所以我時(shí)刻提醒自己要隨時(shí)時(shí)隨地的向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的意見和建議。我能積極參加學(xué)校教研組的活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在向其他老師學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意向?qū)W生學(xué)習(xí)，使得教與學(xué)相得益彰。我深知教育應(yīng)以“學(xué)生”為本，不應(yīng)脫離"學(xué)生"這個(gè)主體而談教育。所以在教學(xué)過(guò)程中我很重視學(xué)生的感受經(jīng)常向他們尋問(wèn)情況，通過(guò)向?qū)W生學(xué)習(xí)，我能及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而能更好的解決問(wèn)題。

在工作中，我隨時(shí)強(qiáng)調(diào)“理論聯(lián)系實(shí)際”，以往我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)的大都是書本上的知識(shí)，畢竟理論的東西要多一些，而現(xiàn)在，在工作崗位上，只有把所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，才能更好使得所學(xué)有所用！

四、思想方面

我能積極參加校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，一絲不茍的參與學(xué)校各種評(píng)議活動(dòng)，主動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)。

我還堅(jiān)持讀書看報(bào)，通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，了解國(guó)內(nèi)外大事，關(guān)注國(guó)際形勢(shì)。同時(shí)，我沒有放松理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，并和其他黨員進(jìn)行討論，使得自己在思想上隨時(shí)隨地和黨保持一致，在行動(dòng)中能明辨是非，勇往直前

短短幾個(gè)月的支教生活，使得我自己得到了鍛煉，可以說(shuō)獲益非淺！今后的日子里，我將再接再厲，爭(zhēng)取更好的履行志愿者的義務(wù)，圓滿完成支教任務(wù)！

支教個(gè)人工作總結(jié)(篇6)

三 支 一 扶 季 度 總 結(jié)

“三支一扶”季度總結(jié)

我是在很偶然的情況下得知三支一扶考試的存在，在那之前我甚至沒聽說(shuō)過(guò)什么是三支一扶。經(jīng)歷了考研失利的我很是彷徨，不知道后面的路該如何去走，最后我順應(yīng)大潮開始準(zhǔn)備各種考試以期能夠?qū)崿F(xiàn)父母的愿望考上個(gè)好工作，但是結(jié)果也并不理想，最后扛不住來(lái)自各方壓力的我開始找工作，朋友在得知我的窘境后和我提了即將開始報(bào)名的三支一扶考試并鼓勵(lì)我去嘗試。在經(jīng)歷了應(yīng)試、查分、政審、體檢等一系列過(guò)程后，我在2016年9月5日這天正式的來(lái)到新單位報(bào)道了。我支教的學(xué)校是安徽省定遠(yuǎn)縣吳圩小學(xué)，在這個(gè)學(xué)校，我擔(dān)任四年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)兼體育老師。在其他老師的幫助下，我由原來(lái)的手足無(wú)措變得游刃有余并且努力學(xué)習(xí)其他老師好的教學(xué)方法希望提高自己的教學(xué)質(zhì)量，這三個(gè)月的工作讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先在思想方面，我在參加“三支一扶”工作前我不曾對(duì)農(nóng)村基層有任何認(rèn)識(shí)和了解，在考上“三支一扶”后我就開始從網(wǎng)絡(luò)上了解相關(guān)的知識(shí)，知道了“三支一扶”是指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作，其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實(shí)就業(yè)問(wèn)題提供具體的指導(dǎo)和保障，有一定的服務(wù)期，至此我才對(duì)自己的工作有了基本的了解。在到吳圩之前我就已經(jīng)做好了艱苦奮斗的準(zhǔn)備，但是在到達(dá)吳圩小學(xué)時(shí)，和我想象中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校差別很大，干凈寬敞的教室、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)??這使我自己能夠在這么好的條件下工作而感到由衷的高興，但同時(shí)也惶恐自己無(wú)法適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，擔(dān)心自己不能勝任這份工作讓領(lǐng)導(dǎo)和家人失望。教書育人是個(gè)容不得絲毫差錯(cuò)的職業(yè)，面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛使我更加感受到身上擔(dān)子的沉重，在樹立了努力提高教學(xué)水平目標(biāo)的同時(shí)也堅(jiān)定了我認(rèn)真工作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出貢獻(xiàn)的決心。

其次在生活方面，學(xué)校免費(fèi)提供住宿并且住宿的條件相當(dāng)好，兩人一間，正好將我和今年來(lái)吳圩小學(xué)支教的另一位老師分配在一起。學(xué)校的大部分年輕老師都是住在一棟樓里，平時(shí)無(wú)事時(shí)常聚在一起討論教學(xué)方法或一些生活方面的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一些老教師在不僅在工作上也在生活上也給予我很多幫助，讓我更快更好的適應(yīng)了這里的生活了，也讓我的工作步上了正軌。

最后在工作方面，在來(lái)到吳圩小學(xué)之前我一直擔(dān)任的是學(xué)生的角色，坐在講臺(tái)下的時(shí)候并不不能體會(huì)到教師職業(yè)的責(zé)任之重，但當(dāng)我轉(zhuǎn)變角色成為了站在那三尺講臺(tái)上的人之后才體會(huì)到作為一名老師身上的擔(dān)子有多沉。我本人并非師范畢業(yè)生，學(xué)校的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)也并不熟悉，我所有的經(jīng)驗(yàn)都來(lái)自于自己在作為學(xué)

生時(shí)我的老師是如何去教導(dǎo)我的，這使我在結(jié)束一天的教課后時(shí)常反思自己能否勝任這份工作，怎樣使下次教學(xué)的更通俗易懂。在這方面我就非常感謝吳圩小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和同我一個(gè)辦公室的老教師們，校領(lǐng)導(dǎo)給予了我適應(yīng)工作的時(shí)間并且在工作過(guò)程中也積極鼓勵(lì)我，而和我同辦公室的其他老師們則在教學(xué)上給了我很多指導(dǎo)，當(dāng)我在教學(xué)上出現(xiàn)疑問(wèn)而無(wú)從下手時(shí)能夠適當(dāng)?shù)慕o我一些她們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我能夠不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

三個(gè)月的工作時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我的支教生活還將繼續(xù)。該學(xué)、該做、該努力的還有太多太多，在以后的工作學(xué)習(xí)中更應(yīng)該以堅(jiān)定的信念投入到基層建設(shè)中去，以踏實(shí)的作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。

盛卉

2016年12月15日

支教個(gè)人工作總結(jié)(篇7)

20xx至20xx學(xué)年度，我們迎來(lái)了支教生活的第二年，在這一年中，通過(guò)與孩子們的接觸，和本校老師的共同學(xué)習(xí)，我在思想上有了新的理解，在教學(xué)工作上有了新的認(rèn)識(shí)，在對(duì)待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多，現(xiàn)將一年來(lái)的支教情況做一下具體的匯報(bào):

我作為一名支教老師，萬(wàn)分幸運(yùn)地來(lái)到了龍王廟中心小學(xué)。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的憨厚樸實(shí)，愛上了她的每一個(gè)黎明和黃昏。從我周圍的同事身上，看到了他們?cè)谝陨碜鲃t地忠于黨的教育事業(yè)；從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉；從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了未來(lái)和希望。在這里，有一種無(wú)形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無(wú)形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言，明白了事無(wú)具細(xì)的道理，更懂得了要將黨和國(guó)家教育事業(yè)的忠誠(chéng)融入奉獻(xiàn)中去。

在本學(xué)年，乘著國(guó)家對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風(fēng)，我們龍王廟小學(xué)業(yè)也增添了許多硬件設(shè)備，為教學(xué)水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者，享受了國(guó)家對(duì)學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)懷。在這一年中，我和更多的同事，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識(shí)，并將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，無(wú)紙化，大大提高了教育教學(xué)效率。同時(shí)，根據(jù)農(nóng)遠(yuǎn)所學(xué)知識(shí)，我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高，如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法，并應(yīng)用于廣大教學(xué)實(shí)踐中去。

支教個(gè)人工作總結(jié)(篇8)

城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)農(nóng)村教育工作，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措。城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育，是市委、市政府從農(nóng)村發(fā)展和教育工作的全局考慮，為加快農(nóng)村教育發(fā)展做出的重要決策。

做為入黨積極分子的我主動(dòng)報(bào)名參與了這一活動(dòng)，被分配到xx中學(xué)支教一年。支教前我便做了充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備，來(lái)到xx后，得到了xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的多方關(guān)照，使我能全身心地投入到支教工作中，讓整個(gè)支教生活既充實(shí)又充滿快樂(lè)。

由于xx中學(xué)是由三所學(xué)校合并而成的，這里的教師人數(shù)并不缺乏。主科基本上是一個(gè)人教一個(gè)班。但老師多為師范學(xué)校培養(yǎng)的師資,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不缺，缺的是先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及必要的教學(xué)輔助設(shè)施。在新任校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各科各年級(jí)推行導(dǎo)綱教學(xué)，為教學(xué)提供有力的保障：只要是給學(xué)生印導(dǎo)綱和練習(xí)，有多少印多少絕不限量!不管哪個(gè)年級(jí)，每月都有月考，月考后組織老師仔細(xì)分析成敗原因，共同研究改進(jìn)措施，還經(jīng)常請(qǐng)人為教師辦講座，提高教師的理論水平和為教師從教提供理論指導(dǎo)。Xx中學(xué)的教學(xué)很快進(jìn)入正規(guī)，教師的潛力被逐漸激發(fā)出來(lái)。在區(qū)期中期末的幾次統(tǒng)考中，逐漸顯露頭角。本來(lái)處于基礎(chǔ)薄弱校地位的xx中學(xué)一個(gè)多學(xué)期的努力便翻了身，包括物理學(xué)科在內(nèi)的不少學(xué)科的優(yōu)秀率及格率都擠入?yún)^(qū)50余所學(xué)校的前列。Xx人把自己的學(xué)校打造成區(qū)名校做為努力的目標(biāo)!

為了提升學(xué)校的整體形象和教學(xué)水平，上學(xué)期期中考試后，學(xué)校為中考主科每位教師提供一臺(tái)全新的電腦(副科兩人一臺(tái))，并且接通了校園局域網(wǎng)和寬帶網(wǎng)。作為比他們?cè)缫徊綉?yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的我在指導(dǎo)大家更好的利用網(wǎng)絡(luò)方面起了應(yīng)有的促進(jìn)的作用。我推薦優(yōu)秀的免費(fèi)資源網(wǎng)站的網(wǎng)址給大家;為他們安裝更適宜操作、功能更強(qiáng)勁的優(yōu)化、工具和辦公軟件;指導(dǎo)他們?nèi)绾螒?yīng)用百渡等強(qiáng)大的實(shí)名搜索功能尋找自己所需要的一切信息!一度，我常對(duì)他們說(shuō)的一句話是：“想要什么?不會(huì)什么?就在網(wǎng)上搜!一搜就有了!一搜就會(huì)了!不必問(wèn)別人，互聯(lián)網(wǎng)是最好的老師!”

我被分配在初二(3)班教物理，初二的物理學(xué)習(xí)導(dǎo)綱，起初是四個(gè)物理老師一人編一節(jié)課的`，但由于缺乏系統(tǒng)連貫性，逐漸被我的導(dǎo)綱所取代。從上學(xué)期期中以后至今，整個(gè)初二的練習(xí)與導(dǎo)剛都有我來(lái)編制。除此之外，每次月考前，我還將主要考點(diǎn)整理編排，要學(xué)生背記。對(duì)于學(xué)生梳理所學(xué)知識(shí)起到很好的輔助作用。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源、只教一個(gè)班(這在城里是不可想象的!)、住校，是我主動(dòng)承擔(dān)這一工作的關(guān)鍵。

在各個(gè)學(xué)期學(xué)校組織的做課、評(píng)課活動(dòng)中我也身先士足，起到了示范和表率作用，所做的課屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。

全方位的支教行動(dòng)更使我充滿快樂(lè)，下面是我的主要大事記：

上學(xué)期:

支教個(gè)人工作總結(jié)(篇9)

支教教學(xué)工作總結(jié)(精選多篇)

2014—2014學(xué)年度支教及教育教學(xué)

工作總結(jié)

興隆九年制學(xué)校 劉斌

時(shí)光如流水，歲月如梭，彈指一揮間，一個(gè)學(xué)年又將過(guò)去了。本學(xué)年，本人積極響應(yīng)黨的號(hào)召，受興隆九年制學(xué)校委托支援洗車九年制學(xué)校的教育教學(xué)工作。首先要感謝洗車九年制學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和同學(xué)們，給了我們這個(gè)舞臺(tái)；感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們生活上的關(guān)愛和工作上的支持；感謝各位班主任的密切配合，使我們很充實(shí)而又很順利地完成了這一年的支教工作。

在支教工作中，服從受援學(xué)校的工作安排，擔(dān)任602班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工

作，602班和402班的品德與社會(huì)、勞動(dòng)和地方教育教學(xué)工作，周工作量13節(jié)、輔導(dǎo)11—13節(jié)。

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程促進(jìn)課程改革，全面改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意志品質(zhì)、技能，培育學(xué)生創(chuàng)新能力。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)。本人就這個(gè)學(xué)年來(lái)，數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的開展作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧總結(jié)。

一、求新思變，積極探索、改革教學(xué)

怎樣教數(shù)學(xué),《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng) 1

估教育評(píng)價(jià)等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教

師必須重新思考的問(wèn)題。傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)方法無(wú)疑不能適應(yīng)課程改革的這一歷史潮流。逆水行舟不進(jìn)則退，作為一名數(shù)學(xué)教師，我深知此道理，不能及時(shí)的轉(zhuǎn)變思想、改變自己的教學(xué)方法、方式，很快將會(huì)被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，跟隨時(shí)代的步伐是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的唯一出路。為了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。本學(xué)期以來(lái)，本人在完成工作之余，廣閱資料、聽專家講座學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法，明晰新目標(biāo)。有效地把新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與自己的實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。在教學(xué)實(shí)踐中積極摸索教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)手段。

二、常抓課堂管理、營(yíng)造和諧、活躍氛圍

無(wú)以規(guī)矩，不成方圓。沒有一個(gè)良好的課堂氛圍，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如水中望月，可望不可及。良好的課堂氛圍是提高課教學(xué)質(zhì)量的前提條件。為此，本人在開學(xué)初的第一節(jié)課，結(jié)合數(shù)

學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生在課堂上的坐、聽、說(shuō)、講、練提出具體要求。課堂上，提倡動(dòng)靜相宜，動(dòng)時(shí)，積極熱烈，敢于動(dòng)手操作、樂(lè)于參與實(shí)踐活動(dòng)，暢所欲言。靜時(shí)，暝思苦想，勤于思考。另外，課堂教學(xué)中注意營(yíng)造民主的氛圍，小學(xué)高年級(jí)階段的學(xué)生隨生理、心理的發(fā)展，個(gè)體差異大，大部分學(xué)生都渴求別人的理解與尊重。作為教師，我必須尊重學(xué)生的人格，維護(hù)學(xué)生的自尊，平等地與學(xué)生交流，蹲下來(lái)跟學(xué)生說(shuō)話，傾聽學(xué)生的心聲，教學(xué)生之所需，拋磚引玉，為在知識(shí)海洋里前行的學(xué)生指明方向。

三、注重常規(guī)，提高質(zhì)量、搭建橋梁

上課就如行軍打仗，勝利與否，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要，為了充分發(fā)揮課堂的作用，真正把課堂教學(xué)落到實(shí)處，向四十分鐘要效益，在常規(guī)教學(xué)中，認(rèn)真作好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，每一課針對(duì)教學(xué)過(guò)程中反饋出來(lái)

的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè)。學(xué)生作業(yè)是老師與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流的橋梁，老師通過(guò)作業(yè)來(lái)把握學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能的掌握情況及學(xué)生的思維能力，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和采取彌補(bǔ)措施。為此，在常規(guī)教學(xué)中，我非常注重學(xué)生作業(yè)這溝通橋梁。首先，認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂作業(yè)。根據(jù)教學(xué)大綱要求，針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異布置有一定梯度的課堂作業(yè)，作業(yè)題目的選材以開發(fā)學(xué)生智力、拓展學(xué)生思維為核心思想，以課改要求為準(zhǔn)則，力求滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)于課堂作業(yè)進(jìn)行全批全改并及時(shí)幫助學(xué)生訂正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)漏洞。認(rèn)真開展培優(yōu)輔差工作，提高全班的整體數(shù)學(xué)素質(zhì)。

四、以人為本、尊重差異、激發(fā)興趣

學(xué)生因其先天與后天因素及成長(zhǎng)經(jīng)歷的不同造成各個(gè)學(xué)生的接受能力、理解能力等各種素質(zhì)也各盡不同。為此，

在教學(xué)中，首先要了解各層次學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、接受能力、理解能力做到心中有數(shù)。再次，針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的方法，因材施教?；A(chǔ)好的學(xué)生，鼓勵(lì)他們自學(xué)，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，提高教學(xué)要求，注重思維能力的培養(yǎng)。學(xué)困生，降低教學(xué)要求，教學(xué)中有意地激發(fā)他們的學(xué)生興趣，注重他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

五、作好小結(jié)、條理存貯、系統(tǒng)知識(shí)

學(xué)生在每節(jié)課中所掌握的知識(shí)是零散的，但數(shù)學(xué)學(xué)科因其嚴(yán)謹(jǐn)性，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每個(gè)單元之間又緊密相連。怎樣才能讓學(xué)生把每節(jié)課所接受的零散知識(shí)，系統(tǒng)地、有條理地存貯的學(xué)生的腦海里？這要借助于知識(shí)小結(jié)，通過(guò)小結(jié)讓學(xué)生去理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別及聯(lián)系。在本期的教學(xué)中，在教授每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每個(gè)單元后都抽出一定的時(shí)間讓學(xué)生去歸納、小結(jié)，以完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

當(dāng)然，在本學(xué)期的教學(xué)中還有很多不盡人意之處，如教學(xué)語(yǔ)言有待更加精煉，課堂調(diào)控能力也有待提高，學(xué)科科研能力有待加強(qiáng)等。在今后的教學(xué)工作中，我將奮力前行，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。這些，還有待在今后的教學(xué)工作中改進(jìn)和加強(qiáng)。

2014年6月

2014--2014學(xué)年度第一學(xué)期在新寨農(nóng)中支教教學(xué)總結(jié)

印江民族中學(xué)歷史組吳運(yùn)江

我在本學(xué)期擔(dān)任歷史科教學(xué)工作，回顧本學(xué)期的工作及教學(xué)成績(jī)，都達(dá)到了學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)，這與學(xué)生的努力和教師的辛勞是分不開的。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上吸納新知識(shí)，努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)：

第一、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。在考試中，考生答題存在

的問(wèn)題，與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中歷史的基礎(chǔ)知識(shí)有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓歷史課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。由于各位學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)歷史的知識(shí)和掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)生跟不上的學(xué)生對(duì)歷史失去興趣。

第二、重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲 1

取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)歷

史的“基本學(xué)科思維方法”。根據(jù)今年試題中出現(xiàn)的內(nèi)容，對(duì)初中歷史教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。

第三、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱?；A(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，因此，除了要用新的教學(xué)歷年武裝自己以外，要提前在初二歷史的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

第四、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。

五、加強(qiáng)分析教學(xué)，中考試題中，材料分析題所占的比例越來(lái)越大，引起了我們老師的高度重視。在日常教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度，逐步提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，因

而這一部分相對(duì)得分較高。

第六、理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科活動(dòng)，給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵(lì)他們冒尖，脫穎而出，為將來(lái)培養(yǎng)專門人才打下了良好的基礎(chǔ)。

第七、從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，提高合格率，最后取得較高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。2

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

2014年1月10日 3

暑期支教教學(xué)總結(jié)

李帥帥

2014年7月8日早上，一群身著統(tǒng)一隊(duì)服的大學(xué)生在西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)門口集合整裝待發(fā)了，我就在其中，作為西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)藝路陽(yáng)光志愿者隊(duì)2014暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員就要趕往咸陽(yáng)乾縣丈八完小進(jìn)行為期近二十天的支教生活，在丈八完小18天的支教活動(dòng)中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到嚴(yán)守支教紀(jì)律，積極開展各種教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，開展主題勵(lì)志班會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，家訪等輔之于教學(xué)課堂的活動(dòng)，同時(shí)開展一些文體活動(dòng)，如：校園歌星大賽，繪畫比賽，剪紙比賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及最后的匯報(bào)演出演出等，18天，我們圓滿的完成的支教任務(wù)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生，家長(zhǎng)的一致好評(píng)，下面我將18天的支教做以下幾方面的總結(jié)。

首先，要談到的是前期準(zhǔn)備工作，在本次社會(huì)實(shí)踐中我擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)兼教學(xué)

組組長(zhǎng)一職，從支教隊(duì)員納新開始，我就本著公平，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，納到最優(yōu)質(zhì)的隊(duì)員，我們的隊(duì)員來(lái)自西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)九個(gè)學(xué)院，大一到研三不同年級(jí)的23名志愿者，其后是課程的編排，為凸顯藝術(shù)學(xué)院特色，我們的教學(xué)活動(dòng)為文化與藝術(shù)并重，注重孩子的藝術(shù)教育與素質(zhì)教育，上午為文化課的教學(xué)，有語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)/綜合，下午為藝術(shù)課程教學(xué)，有美術(shù)/音樂(lè)/體育/手工/泥塑/剪紙等，今年的教學(xué)內(nèi)容延續(xù)去年的優(yōu)秀傳統(tǒng)，開展了民間藝術(shù)——剪紙，該課程由藝術(shù)學(xué)院2014級(jí)動(dòng)畫二班梁耿負(fù)責(zé)，我們的文化課由英語(yǔ)教育學(xué)院2014年應(yīng)屆畢業(yè)生洪玲帶頭，藝術(shù)課程由藝術(shù)學(xué)院2014級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)3班王一琦帶頭，在去之前做到分工明確，教學(xué)組成員已將教學(xué)大綱完成。

其次是承擔(dān)教學(xué)情況，我主要承擔(dān)的是五六年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)老師，在班級(jí)管理和教學(xué)中，我堅(jiān)持心理感化為主，批評(píng)教育為輔的管理教學(xué)方法，針對(duì)五

六年級(jí)，由于暑期支教，許多已經(jīng)初一二的學(xué)生也來(lái)學(xué)習(xí)，而他們都在五六年級(jí)這個(gè)班里，這個(gè)階段的學(xué)生正是即將走向青春叛逆期的過(guò)渡期，對(duì)一些魚龍混雜的事情都很好奇，對(duì)一些無(wú)業(yè)社會(huì)青年的不良現(xiàn)象開始模仿，這也是在班級(jí)管理和教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)，我在班級(jí)管理中積極引導(dǎo)，抓住這些孩子的心理特征，找到他們的心理弱點(diǎn)，采用心理感化，觸動(dòng)他們內(nèi)心深處最真的東西，是他們懂得什么是好的，什么是不好的，從而使他們樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

在課堂教學(xué)中，由于不同年級(jí)的學(xué)生一塊，所以又成了我教學(xué)中的一大難點(diǎn)，但針對(duì)數(shù)學(xué)而言，我主要以講授五年級(jí)知識(shí)為主，一方面照

顧年級(jí)低的學(xué)生，另一方面也是對(duì)學(xué)過(guò)此部分知識(shí)同學(xué)的鞏固，同時(shí)，主要進(jìn)行數(shù)學(xué)解題方法，解題思路的講解，以及培養(yǎng)他們建立正確的數(shù)學(xué)思想。最后的數(shù)學(xué)教學(xué)模塊為趣味數(shù)學(xué)，這類問(wèn)題既有較強(qiáng)的數(shù)理針對(duì)性，又有極高的

趣味性，從而使學(xué)生愛上數(shù)學(xué)。在教學(xué)期間，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的難題，我會(huì)進(jìn)行單獨(dú)解決單獨(dú)輔導(dǎo)。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，首先對(duì)他們進(jìn)行摸底考試，了解他們的真實(shí)水平，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們的整體水平偏低，在平時(shí)學(xué)習(xí)中除了對(duì)例題的講解外，更多的給他們以練習(xí)，在練習(xí)題中找到解題的一般方法，培養(yǎng)正確的數(shù)學(xué)思想解題，用練習(xí)題去鞏固知識(shí)點(diǎn)，用練習(xí)題去挖掘新的知識(shí)點(diǎn)，用練習(xí)題去解決思維誤區(qū)和解題誤區(qū)，通過(guò)這種練習(xí)之后，做到真正的舉一反三，解一通十，從而達(dá)到高效的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

教研活動(dòng)，每天晚上是我們的晚例會(huì)，在晚例會(huì)上我們會(huì)就每天的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行討論，老師們各抒己見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科領(lǐng)頭人的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我也會(huì)組織數(shù)學(xué)教學(xué)組成員定期開教研會(huì)，交流討論各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，探討如何提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。 作為五六年級(jí)的班主任，我也定

期和五六年級(jí)的任課老師座談，了解五六年級(jí)的整體素質(zhì)水平及各科情況，從各科老師手中得到學(xué)生各科課堂的一手資料，從而更有利于我對(duì)班級(jí)的管理，各科老師也交流討論學(xué)生在不同學(xué)科課堂上的不同表現(xiàn)，在其交流中找到學(xué)生的共性，共同商議出班級(jí)管理的有效方法。

聽課，無(wú)論是作為班主任還是代課老師，聽課是必須要做的，我出來(lái)在五六年級(jí)聽課外，還時(shí)常聽其他年級(jí)老師的課，吸取經(jīng)驗(yàn)，找出不足，同時(shí)也會(huì)積極的給其任課老師做點(diǎn)評(píng)，提出建議。

班會(huì)，五六年級(jí)在18天內(nèi)共召開三次主題班會(huì)，分別為勵(lì)志主題班會(huì)，讓生命充滿愛——愛祖國(guó)，愛老師主題班會(huì)，我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)，通過(guò)幾次班會(huì)的召開，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)十八大精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)從小學(xué)生做起而努力。

家長(zhǎng)會(huì)，我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是讓生命充滿愛——愛父母，愛自己。雖然只

有短短18天時(shí)間，我們還是進(jìn)行了召開家長(zhǎng)會(huì)這一活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)上感人的演講，感動(dòng)的孩子和家長(zhǎng)，孩子們都落淚了，希望他們能永遠(yuǎn)記住愛父母，愛自己。

家訪，除了在學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)外，教學(xué)組為了更加深入的了解學(xué)生的情況，在調(diào)研組的配合下組織了家訪活動(dòng)，在每天的放學(xué)后跟隨小孩一塊進(jìn)行家訪，通過(guò)家訪，我們了解了許多留守兒童現(xiàn)在的一些生活情況，支教隊(duì)員也盡全力幫助他們，家訪作為一個(gè)溝通老師和家長(zhǎng)的橋梁，是家長(zhǎng)了解了學(xué)生的在校表現(xiàn)，也使老師了解了學(xué)生的家庭背景，生長(zhǎng)生活環(huán)境，以及家庭教育情況。

課余生活，在暑期支教這18天中，也結(jié)識(shí)了一群好朋友，胖胖

的白老師，更胖的隊(duì)長(zhǎng)，來(lái)自9個(gè)學(xué)院的兄弟姐妹，實(shí)在是我人生無(wú)法忘記的一段美好的記憶，我們一起努力，流過(guò)汗，睡硬板床，每天都不變的飯菜，但我們收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，收獲

了一個(gè)絕對(duì)非凡的暑假，感謝每一位戰(zhàn)友，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)那間教師，那個(gè)宿舍，那間五十年代的廚房，那個(gè)地方——陜西咸陽(yáng)乾縣城關(guān)鎮(zhèn)丈八村丈八完小，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

教學(xué)總結(jié)

姓名：xxxx

在五四愛心學(xué)校支教轉(zhuǎn)眼就快達(dá)到一年了，這一年來(lái)由于上課時(shí)間沖突的原因，我從第一學(xué)期的xx社區(qū)被調(diào)到了現(xiàn)今的xx社區(qū)，雖然隊(duì)員、隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)生都換了，但是不一樣的社區(qū)卻有著一樣的溫暖和收獲，每個(gè)成員都相互幫助和理解，也再次讓我深深的為自己成為五四愛心支教的大家庭的一員而感到無(wú)比的榮幸。同時(shí)，也很開心這一年來(lái)能夠幫助那些被支教的學(xué)生在一定方面提升自己的成績(jī)，作為一名志愿者，能夠盡自己一份微薄之力幫助到他們，這才是我們最樂(lè)于見到和深感欣慰的。

在xx社區(qū)這一學(xué)期以來(lái)，首先我覺得應(yīng)該先要感謝隊(duì)長(zhǎng)們給予我的幫

助。剛開始教學(xué)的孩子比較貪玩，不好管教，每次上課時(shí)都不愿意聽我教課，針對(duì)這個(gè)情況，隊(duì)長(zhǎng)們都親自做示范告訴我要怎樣耐心的去勸導(dǎo)他學(xué)習(xí)和聽話，給了我很多的指導(dǎo)和幫助，也讓我逐漸的用耐心和好的態(tài)度，去慢慢的讓學(xué)生去學(xué)習(xí)和盡量少的在課堂上搗亂。同時(shí)，在其他很多方面隊(duì)長(zhǎng)們也給了我很好的示范，讓我逐漸學(xué)會(huì)怎樣去做好一名志愿者，怎樣給予孩子們最多的幫助。

在教學(xué)方面上，這一年來(lái)由于換社區(qū)和其他原因，我也

換了好幾個(gè)學(xué)生。其中有相對(duì)成績(jī)好的和聽話的學(xué)生，比較容易指導(dǎo)，也有成績(jī)相對(duì)差的和調(diào)皮的學(xué)生，遇到好學(xué)的學(xué)生，教導(dǎo)起來(lái)相對(duì)容易。但是當(dāng)遇到學(xué)習(xí)不認(rèn)真的調(diào)皮孩子，教學(xué)就相對(duì)變得不太容易了。因此在指導(dǎo)不同孩子時(shí)，也讓我逐漸學(xué)著怎樣去和不同的學(xué)生溝通，怎樣去指導(dǎo)那些不太聽話的孩子，所有的這些都給我生活和學(xué)習(xí)中

有了不同的啟發(fā)和幫助。也讓我逐漸的成為五四愛心學(xué)校的中合格的一員。所以再次覺得能參加五四愛心學(xué)校是件很幸運(yùn)的事情。

這學(xué)期的支教即將結(jié)束了，雖然因?yàn)槲逅闹Ы?，幾乎沒有了雙休日，但回頭看看自己在支教中所學(xué)到的仍感覺一切都很值得?？傊x謝這一學(xué)期隊(duì)長(zhǎng)們的辛苦帶領(lǐng)和每個(gè)成員的相互幫忙，同時(shí)也感謝那些可愛的孩子們，給了我一個(gè)愉快的五四愛心之旅。

姓名：xx

聯(lián)系方式：xxxxxx

專業(yè):xxxx

支教生物教學(xué)總結(jié)

時(shí)間流逝，光陰似箭，我們?cè)诟袊@時(shí)間過(guò)得飛快的同時(shí)，四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已漸漸接近尾聲。支教的日子就像一杯清茶，雖沒有華麗的色澤和醇厚的味道，但那份淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮。在頂崗過(guò)程中，我們進(jìn)行了生物教學(xué)研修活動(dòng)，在此次活動(dòng)中我的生物教學(xué)技

能得到了很大的提高。

1、在業(yè)務(wù)方面：

繼續(xù)樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，備好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。另外，業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。

2、在課改的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式，向同組的年輕老師學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)手段。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的教研能力，更新專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)歷層次，進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)；進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法手段，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

4、勤于動(dòng)筆，善于積累總結(jié)教育教學(xué)中的典型事例，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn)，

對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。

5.研修工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的責(zé)任感提升教師教書育人的使命感、光榮感，促進(jìn)教師依法執(zhí)教，互相尊重，平等民主地對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)，廉潔自律，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新是加強(qiáng)師德修養(yǎng)的主要任務(wù)，也是研修活動(dòng)的核心內(nèi)容。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

三人行必有我?guī)?。在這次研修中，我們共同探討，共同學(xué)習(xí)，共同交流和分享，對(duì)新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題暢所欲言，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。也讓我更加深刻地的意識(shí)到自己對(duì)新課程模塊教學(xué)的理解和把握還不夠，對(duì)實(shí)施新課程的能力還需要不斷地提高。

短暫的遠(yuǎn)程研修結(jié)束了，但我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己！

支教個(gè)人工作總結(jié)(篇10)

時(shí)間飛速的消逝，這個(gè)學(xué)期的生活也過(guò)去了一半，我在北關(guān)小學(xué)的支教生活也畫上了完備的句號(hào)，那些美妙、生氣、驚異的情景雖過(guò)卻已經(jīng)深深的刻在我的腦海中。

初來(lái)這兒的時(shí)候，懷著對(duì)教育一種神圣的情節(jié)，我有幸的被分到北關(guān)示范小學(xué)，在支教前我還是一名大學(xué)生，而支教時(shí)的我將轉(zhuǎn)換身份成為一名音樂(lè)教師，說(shuō)實(shí)話挺有壓力的，到此時(shí)此刻還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的驚慌心情。還有那群得意的孩子知道我是他們音樂(lè)教師時(shí)驚異和開心的樣子，一種當(dāng)教師的責(zé)任感猛然從心底升起，我想做個(gè)好教師，做好我當(dāng)教師的職責(zé)!讓孩子們喜愛音樂(lè)，喜愛上我的課。

當(dāng)我正式進(jìn)入教學(xué)課堂時(shí)，才發(fā)覺上課并不是一件簡(jiǎn)潔的事情，小學(xué)孩子對(duì)音樂(lè)的相識(shí)特別少，他們的實(shí)力有限，學(xué)習(xí)一首歌須要讓他們懂得這首歌的意義。須要用好聽的聲音和故事背景才能將他們吸引，讓他們跟著投入進(jìn)去?？粗⒆觽冎?jǐn)慎而得意的神情，心里有的是開心是感動(dòng)以及當(dāng)教師的驕傲感。特殊是幾個(gè)小女孩，機(jī)靈且謹(jǐn)慎協(xié)作，麻煩的是每個(gè)班里的幾個(gè)男孩，我是又喜愛又厭煩，我喜愛活

潑得意的孩子，看到他們就似乎看到我的小時(shí)候，他們的那種精神，活力勁讓我很喜愛，但是太活潑了讓我很頭疼，一會(huì)兒要上廁所，一會(huì)兒要喝水，上課過(guò)度自由，教的歌曲還不謹(jǐn)慎唱，總喜愛自己加一些怪調(diào)調(diào)，真是讓人哭笑不得，班上還是男孩子頑皮的多點(diǎn)，更對(duì)的是一種叛逆，小孩子對(duì)肅穆的教師都很怕，但是音樂(lè)課上我從來(lái)沒有表現(xiàn)過(guò)肅穆，本身音樂(lè)課就是比擬輕松的課堂，假如教師太肅穆這節(jié)課就太壓抑了，我更情愿微笑的`告知他們，上課應(yīng)有紀(jì)律。在平常的課堂上我在教他們唱歌的同時(shí)，適當(dāng)?shù)募拥男?dòng)作，或者讓他們上臺(tái)表演，自信的唱歌，這樣可以更好的熬煉他們的自我表現(xiàn)實(shí)力，協(xié)助他們建立信念。

在支教過(guò)程中，我欽佩北關(guān)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實(shí)以人為本的工作作風(fēng)，佩服教師們忘我的奉獻(xiàn)精神，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的工作看法。

這學(xué)期的支教工作是短暫的，是勞碌的，也是充溢的。工作中，我堅(jiān)決不遲到，不早退，聽從學(xué)校管理，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，使我對(duì)支教產(chǎn)生一種戀戀不舍之情，能讓我成為一名老師是我的榮幸，而支教生活煥發(fā)的光線將照亮我今后的教學(xué)之路。

回憶這學(xué)期自己的工作表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的寵愛，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是莫大的勸慰。有辛苦的付出，就有華蜜的收獲，我感受著支教賜予我生活的精彩。

再次回憶支教生活，我記得每次進(jìn)教室上課，同學(xué)們都特別興奮和熱忱，載歌載舞的歡送我，雖然每次上課的課堂紀(jì)律不是很好，他

們有的集中不了留意力，我上課，他們自己玩自己的，但是每次我打算的歌曲到下課的時(shí)候，他們根本上都能完成。我還發(fā)覺他們都喜愛表演學(xué)會(huì)的歌曲，我每次上完課都會(huì)請(qǐng)一些情愿表演的同學(xué)上臺(tái)演唱，并表?yè)P(yáng)他們，在往后課本上的歌曲都學(xué)會(huì)了，我會(huì)讓他們選一些自己喜愛的歌，然后教他們，我記得有個(gè)學(xué)生說(shuō)：“教師，能唱《三天三夜》嗎?”我當(dāng)時(shí)真的是哭笑不得，我就給他們說(shuō)明，這個(gè)歌大家自己下去學(xué)，會(huì)唱的同學(xué)可以上臺(tái)表演，我們課堂上要學(xué)的歌是可以唱給父母聽或者摯友聽的，我最終選了一首《摯友》，我把歌詞寫在黑板上，指著歌詞一句一句的教著他們唱，他們大多也非常謹(jǐn)慎，把歌詞抄在本子上，效仿實(shí)力也比擬強(qiáng)，學(xué)了幾遍就會(huì)跟上我一起唱。

實(shí)習(xí)支教是大學(xué)學(xué)習(xí)的必經(jīng)階段之一，也是職業(yè)生涯邁出的第一步，是我們進(jìn)入社會(huì)之前的練兵。

最難忘的是本學(xué)期最終一堂課，我們所在的學(xué)校音樂(lè)課是要考試的，我讓他們把這學(xué)期的歌曲從頭到尾都完整的回憶一遍時(shí)，心里滿滿的驚異，濃濃的喜悅，以及當(dāng)教師的成就感，看著他們上臺(tái)謹(jǐn)慎的表演，自信的唱歌，心里收獲是滿滿的感動(dòng)。

最終感謝在這兩個(gè)多月來(lái)支教學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們，感謝他們?cè)诟鱾€(gè)方面給與我協(xié)助，更加感謝我所帶的幾個(gè)班的孩子們，讓我更加知道在將來(lái)從教道路上的方向和信念。也感謝學(xué)校給我們支配的支教學(xué)習(xí)生活，因?yàn)橹Ы坦ぷ靼緹捔宋遥⒆觽兊臒岢栏袆?dòng)了我。

支教個(gè)人工作總結(jié)(篇11)

俗話說(shuō)，天下沒有不散的筵席。為期十五天的支教活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。現(xiàn)就此次支教活動(dòng)包括前期準(zhǔn)備，我將對(duì)自己這將近一個(gè)月的工作做一簡(jiǎn)單總結(jié)。

在此次支教活動(dòng)中，我是宣傳組的一員同時(shí)也是文藝組組長(zhǎng)，當(dāng)然我也是孩子們的代課老師，所以在活動(dòng)正式開始之前，我們文藝組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備孩子們獎(jiǎng)品，文藝匯演會(huì)場(chǎng)布置需要的裝飾品以及校方紀(jì)念品的采購(gòu)工作，在宣傳組里，我們前期需要準(zhǔn)備對(duì)帶隊(duì)老師的采訪以及對(duì)我們活動(dòng)的宣傳工作。作為一個(gè)代課老師，我需要提前準(zhǔn)備上課所需要的一些材料，以及想好如何用最好的方式把教學(xué)內(nèi)容展現(xiàn)給學(xué)生們，讓他們更好的接受我所教的東西。

活動(dòng)正式開始以后，在宣傳組的我，除了日常上課以外，每天需要拍大家一些美美的照片，再在最后進(jìn)行篩選，或者寫一些微信推送的稿子，隊(duì)長(zhǎng)給我們每個(gè)人都教會(huì)了微信推送，所以宣傳組的成員也會(huì)輪流對(duì)當(dāng)天的稿子還有照片進(jìn)行推送，為了更好的宣傳我們這個(gè)活動(dòng)。

而身為文藝組的組長(zhǎng)，我的責(zé)任可能會(huì)比其他組員更大一些，除了文藝匯演的節(jié)目，每天下午的節(jié)目彩排，從節(jié)目的篩選到排練，從隊(duì)形到走位，我都會(huì)去和隊(duì)長(zhǎng)商量，商量如何讓孩子們把自己多才多藝的一面更好的展現(xiàn)給他們的家長(zhǎng)。我還需要對(duì)主持人進(jìn)行篩選以及簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。并且根據(jù)最后決定的節(jié)目寫出整場(chǎng)匯演的主持詞，安排好匯演的流程。

除此之外，我身為盛夏之光支教隊(duì)的一員，我也會(huì)和大家一起參加調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)記錄和詢問(wèn)當(dāng)?shù)厝藛?wèn)題。有時(shí)再為宣傳拍一些照片，作為宣傳素材。

然而，在這十五天里，我們除了上課以外，還有兩件事每天都會(huì)去做，那就是早上的跑操和晚上的開會(huì)。早上六點(diǎn)二十大家準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校操場(chǎng)集合，沿著山路鍛煉半個(gè)小時(shí)，回來(lái)之后就會(huì)有值班的小伙伴做好早餐。吃過(guò)早餐以后大家就開始各自的工作了;每天晚上隊(duì)長(zhǎng)都會(huì)組織一次總結(jié)會(huì)，晚會(huì)會(huì)對(duì)自己一天的工作做一個(gè)總結(jié)，并且找出自己存在的問(wèn)題，以便更好的改正，提升自己。

以上就是我在這十五天的工作，雖然每天都會(huì)覺得很忙碌，但是很充實(shí)，在這十五天里，我也有疲倦過(guò)，有過(guò)很想家，有過(guò)想要放棄，但是看見孩子們的笑容，看見村民們的熱情，就會(huì)讓我覺得我又滿血復(fù)活了，我需要做好這些事，為了他們，更是為了我自己。

人們都說(shuō)贈(zèng)人玫瑰手留余香，確實(shí)如此，這次活動(dòng)不僅幫到孩子們，帶給他們一些快樂(lè)，更是對(duì)我們自己的一個(gè)鍛煉，我們也認(rèn)識(shí)了一群可愛的孩子，學(xué)會(huì)了如何和孩子更好的交流，學(xué)會(huì)了互幫互助，在這十五天，我們十三個(gè)人真的做到了有福同享有難同當(dāng)。這段時(shí)光將是我們十三個(gè)人一段共同美好的回憶。

幼兒園支部工作總結(jié)集錦

工作的時(shí)光總是過(guò)得很快，最近的工作任務(wù)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，需要安靜寫工作總結(jié)了。做好工作總結(jié)，能夠提升自己的工作能力，我們應(yīng)該怎么去寫工作總結(jié)呢？以下為小編為你收集整理的幼兒園支部工作總結(jié)集錦，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

幼兒園支部工作總結(jié) 篇1

我園團(tuán)組織工作在幼兒園的直接領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深入開展不斷創(chuàng)新并完善。本學(xué)期，團(tuán)的一切活動(dòng)圍繞區(qū)一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開展，緊跟幼兒園園務(wù)務(wù)工作、教科研工作總目標(biāo)，加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價(jià)值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質(zhì)好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊(duì)伍。在抓思想，抓學(xué)風(fēng)，促學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的生活，體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采。青年團(tuán)員教師在開拓進(jìn)取中快速成熟，各方面的素質(zhì)顯著提高，先鋒作用明顯。強(qiáng)化教師團(tuán)員思想教育，積極開展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部。具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)員的內(nèi)部建設(shè)，提高團(tuán)員的思想素質(zhì)

1、我們開展了黨團(tuán)員結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，定期向黨交流思想，定期向黨組織上交思想?yún)R報(bào)，為黨組織培養(yǎng)和輸送新鮮的血液。

2、采用多種形式的政治學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)，促進(jìn)教師在思想上的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一，讓教師能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，擰成一股繩，做到勁往一處使，以促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

二、切實(shí)加強(qiáng)支部自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。

1．學(xué)習(xí)先進(jìn)團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)，提高新形勢(shì)下團(tuán)支部的創(chuàng)新能力。

2．強(qiáng)化團(tuán)員管理力度，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化正面灌輸。

3．針對(duì)大部分團(tuán)員都是新教師這一情況，我們?cè)趶V大團(tuán)員中開展了“邀請(qǐng)式聽課”的活動(dòng)，廣大團(tuán)員在這個(gè)活動(dòng)中磨練了自己的能力，提高了自己的膽量。

三、開展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的吸引力凝聚力。

1．20xx年9月成功開展了教師節(jié)慶祝會(huì)，團(tuán)員教師積極發(fā)言，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2. 20xx年10月學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性教育，團(tuán)員教師組織幼兒開展國(guó)慶60周年“愛國(guó)、愛園”系列活動(dòng)。并積極參與園內(nèi)教科研活動(dòng)，每人上公開課，進(jìn)步很大。

3．20xx年11月團(tuán)員教師積極開展對(duì)家長(zhǎng)半日活動(dòng)的開放，得到好評(píng)。

4．20xx年12月團(tuán)員教師組織積極參加園內(nèi)電教課賽

5．20xx年1月，做好班級(jí)學(xué)期總結(jié)工作。

6．現(xiàn)在有幾位教師利用空余時(shí)間正在排練明年20xx年3月8日的節(jié)目。

回顧這學(xué)期的團(tuán)組織工作，我們深切地感到青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會(huì)發(fā)展對(duì)青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求，我們的工作還存在著與新形勢(shì)不相適應(yīng)的地方，還需加強(qiáng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)員的凝聚力。今后要以“發(fā)揮團(tuán)員的輻射力量，打造幼兒園品牌”為目標(biāo)而繼續(xù)努力！

幼兒園支部工作總結(jié) 篇2

我園團(tuán)組織工作在幼兒園的直接領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深入開展不斷創(chuàng)新并完善。本學(xué)期，團(tuán)的一切活動(dòng)圍繞區(qū)一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開展，緊跟幼兒園園務(wù)務(wù)工作、教科研工作總目標(biāo)，加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價(jià)值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質(zhì)好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊(duì)伍。在抓思想，抓學(xué)風(fēng)，促學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的生活，體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采。青年團(tuán)員教師在開拓進(jìn)取中快速成熟，各方面的素質(zhì)顯著提高，先鋒作用明顯。強(qiáng)化教師團(tuán)員思想教育，積極開展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部。具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)員的內(nèi)部建設(shè)，提高團(tuán)員的思想素質(zhì)

1、在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加團(tuán)員組織生活，深入開展黨史、團(tuán)史、教工團(tuán)員意識(shí)教育，工作做到有計(jì)劃、有制度、有實(shí)效。組織開展"黨的知識(shí)"教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性教育，進(jìn)一步向黨支部靠攏

2、采用多種形式的政治學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)，促進(jìn)教師在思想上的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一，讓教師能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，擰成一股繩，做到勁往一處使，以促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

二、切實(shí)加強(qiáng)支部自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。

1．學(xué)習(xí)先進(jìn)團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)，提高新形勢(shì)下團(tuán)支部的創(chuàng)新能力。

2．強(qiáng)化團(tuán)員管理力度，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化正面灌輸。

三、開展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的吸引力凝聚力。

九月份：

通過(guò)"年輕教師教育感受"的談話形式來(lái)開展組織活動(dòng)

本學(xué)期新小班由年輕老師擔(dān)任教學(xué)，對(duì)于年輕的團(tuán)員來(lái)說(shuō)如何在這一環(huán)境中擔(dān)負(fù)責(zé)任提高自身能力，帶領(lǐng)今后更多的年輕團(tuán)員老師更好的參與保教工作，通過(guò)談話溝通增強(qiáng)團(tuán)員老師的責(zé)任感。

十月份：

組織團(tuán)員教師進(jìn)行秋游活動(dòng)，通過(guò)合作的體驗(yàn)式活動(dòng)來(lái)提高團(tuán)員教師間的合作能力。

十一月份:

1、開展戶外擴(kuò)展體驗(yàn)活動(dòng)，結(jié)合有目的有難度的擴(kuò)展訓(xùn)練活動(dòng)，磨練團(tuán)員老師的意志增強(qiáng)團(tuán)員老師間的團(tuán)結(jié)互助感。

2、通過(guò)戶外擴(kuò)展活動(dòng)撰寫心得體驗(yàn)，共同合作制作展板。

十二月份:

1、組織開展"黨的知識(shí)"教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性教育，進(jìn)一步向黨支部靠攏

一月份:

1、擬定團(tuán)支部學(xué)期工作總結(jié)、收集整理資料

2、結(jié)合喜迎新年，組織團(tuán)支部所有團(tuán)員配合幼兒園進(jìn)行迎新活動(dòng)。

回顧這學(xué)期的團(tuán)組織工作，我們深切地感到青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會(huì)發(fā)展對(duì)青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求，我們的工作還存在著與新形勢(shì)不相適應(yīng)的地方，還需加強(qiáng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)員的凝聚力。今后要以"發(fā)揮團(tuán)員的輻射力量，打造幼兒園品牌"為目標(biāo)而繼續(xù)努力！

幼兒園支部工作總結(jié) 篇3

xx學(xué)期，園支部繼續(xù)以“筑牢思想堡壘，致力三個(gè)引領(lǐng)”為工作思路，進(jìn)一步探索“學(xué)做結(jié)合，示范引領(lǐng)”的黨建特色，成效顯著。下面我就“學(xué)”和“做”兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)總結(jié))

一、多種途徑“學(xué)”，筑牢思想堡壘

幼兒園黨支部以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為依托，狠抓“黨員”這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，打破思想局限、學(xué)習(xí)與工作沖突的藩籬，創(chuàng)新黨建學(xué)習(xí)方法，開設(shè)固定課堂、活動(dòng)課堂、空中課堂，提升黨員干部、教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)，筑牢思想堡壘。

固定課堂：開展專題黨課、黨小組學(xué)習(xí)會(huì)、職工專題講座等學(xué)習(xí)活動(dòng)，固定學(xué)習(xí)場(chǎng)地和時(shí)間，開展黨員干部和教職工學(xué)習(xí)教育。今年4月份的專題黨課中，支部委員梅琴花帶領(lǐng)全體黨員解讀《黨員質(zhì)量管理體系》的相關(guān)內(nèi)容;5月份，支部書記以《解讀黨內(nèi)政治生活，規(guī)范召開黨員組織生活會(huì)》為主題對(duì)全體黨員進(jìn)行了宣講。兩次黨課凸顯了幼兒園支部的政治引領(lǐng)作用，提升了黨員的政治素養(yǎng)，提升教工師德修養(yǎng)。通過(guò)教工大會(huì)的專題學(xué)習(xí)教育，提升了教工師德修養(yǎng)。

活動(dòng)課堂：幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下繼續(xù)拓展學(xué)習(xí)外延，拓寬更多的學(xué)習(xí)場(chǎng)地和學(xué)習(xí)空間，讓環(huán)境成為課堂，讓活動(dòng)成為課堂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。一是加大了宣傳陣地的建設(shè)，和校園環(huán)境文化建設(shè)，營(yíng)造德育氛圍，讓環(huán)境成為課堂(例黨建宣傳和德育宣傳)。二是利用主題黨日，結(jié)合崗位實(shí)際開展多種形式的黨員示范引領(lǐng)實(shí)踐活動(dòng)。如：春季黨員進(jìn)小班助教，穩(wěn)定新生;參與新生家訪，給家長(zhǎng)工作和家教工作支招;結(jié)對(duì)特殊兒童，參與班級(jí)特殊兒童轉(zhuǎn)化工作;參與衛(wèi)生城創(chuàng)建;指導(dǎo)青年教師專業(yè)基本功，參加指導(dǎo)青年教師基本功比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，煥發(fā)黨員投身教育事業(yè)的熱情。三是開展豐富多彩教職工的文化活動(dòng)和崗位練兵活動(dòng)，在活動(dòng)中筑師德，立師魂。如社團(tuán)活動(dòng)，青年教師教學(xué)研討活動(dòng)，教師基本功比賽活動(dòng)，五四廚藝秀活動(dòng)，五一全市教工運(yùn)動(dòng)會(huì)等，通過(guò)活動(dòng)凝聚團(tuán)隊(duì)，陶冶情操，筑師德立師魂。

空中課堂： 為拓寬學(xué)習(xí)陣地，支部充分發(fā)揮幼兒園信息技術(shù)的優(yōu)質(zhì)資源，一方面繼續(xù)建好教師群和家長(zhǎng)群。另一方面新建黨建QQ群、幼兒園黨靈通、微信公眾號(hào)等多媒體渠道。實(shí)行專人管理，定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，主動(dòng)引導(dǎo)輿情，傳播正能量， 增強(qiáng)影響力，讓黨員干部和教工的學(xué)習(xí)教育無(wú)處不在，隨時(shí)可學(xué)。

二、立足崗位“做”，致力三個(gè)引領(lǐng)

幼兒園支部帶領(lǐng)黨員干部到實(shí)際工作中去錘煉，號(hào)召黨員干部做“專業(yè)領(lǐng)先的教育人，做幫扶助教的領(lǐng)路人，做重點(diǎn)活動(dòng)的開拓人”。黨員干在實(shí)處，走在前列，從而讓黨員形象樹起來(lái)，合格標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)。

做專業(yè)領(lǐng)先的教育人：打鐵還需自身硬。為提升自身專業(yè)水平，增強(qiáng)引領(lǐng)的實(shí)力，黨員干部積極投身到幼兒園教育教學(xué)工作中，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，從而示范引領(lǐng)教職工專業(yè)成長(zhǎng)，示范引領(lǐng)崗位工作，示范引領(lǐng)教育科研。一是繼續(xù)落實(shí)園級(jí)干部、中層管理人員進(jìn)班帶課制度，進(jìn)行崗位工作引領(lǐng)。二是激勵(lì)黨員干部承擔(dān)講座培訓(xùn)任務(wù)，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。如中層及以上干部主動(dòng)承擔(dān)教師培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的專題講座任務(wù)。以xx、xx、xxx、xx為代表的普通黨員，帶頭上示范課、觀摩課。在教育理念和專業(yè)技能方面黨員干部始終站在前列，爭(zhēng)做專業(yè)領(lǐng)先的教育人。她們?cè)诮逃蒲械确矫孀龀隽送怀龅呢暙I(xiàn)。如以黨員骨干教師為核心的科研團(tuán)隊(duì)，主持省級(jí)學(xué)前教育類重點(diǎn)課題 “在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒交往能力的策略研究”榮獲省級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)期五位青年教師研課磨課活動(dòng)，全體班子成員都無(wú)一例外，參加各組教研活動(dòng)，在教師專業(yè)理論和教育實(shí)踐提升方面義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起引領(lǐng)責(zé)任，所有黨員骨干教師也都無(wú)一例外，成為各組的核心引領(lǐng)者。在黨員干部的指導(dǎo)下成全了一批像涂宏、熊芳這樣師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的地、市級(jí)骨干教師。

做幫扶助教的領(lǐng)路人：一是幫扶青年教師。黨員干部除完成自己的份內(nèi)工作外，還主動(dòng)承擔(dān)傳、幫、帶的幫扶任務(wù)，當(dāng)好青年教師和困難群眾的領(lǐng)路人。如：開展黨員與青年教師結(jié)對(duì)幫扶，一名黨員幫扶一名青年教師，通過(guò)定期談話、進(jìn)班聽課等方式進(jìn)行思想引領(lǐng)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。以園長(zhǎng)、書記為代表的園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，跟蹤青年教師的發(fā)展軌跡，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。在黨員干部的幫扶下，xx、xxx等年輕人，已由一名懵懂的學(xué)生成長(zhǎng)為教壇新秀。還有其他黨員也都投身青年教師的結(jié)對(duì)幫扶工作之中，(例馮曉霞指導(dǎo)青年教師做課件)就這樣一批批青年教師在成長(zhǎng)，一批批骨干教師在成熟，為幼兒園發(fā)展增添了新的動(dòng)力源泉。二是蹲點(diǎn)班組。園級(jí)干部實(shí)行“一崗四聯(lián)”，即：聯(lián)系一個(gè)年齡組，聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，指導(dǎo)一位教師，結(jié)對(duì)一名特殊兒童。黨員干部深入基層一線，把握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，抓住關(guān)鍵問(wèn)題，切實(shí)解決實(shí)際困難，如為班級(jí)的工作出謀劃策，為特殊兒童的轉(zhuǎn)變出力援助，為班組活動(dòng)把握方向，為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)手把手地教，取得了顯著的成效。三是引領(lǐng)全市幼教。幼兒園在抓好園所發(fā)展的同時(shí)，時(shí)刻不忘社會(huì)責(zé)任和教育擔(dān)當(dāng)，更是利用自身的專業(yè)特點(diǎn)，放眼于全市學(xué)前教育領(lǐng)域的發(fā)展，將服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)xx城市學(xué)前教育科學(xué)、規(guī)范發(fā)展作為幼兒園黨建工作的使命，充分發(fā)揮幼兒園資源優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)幼兒園黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今春主要做了兩個(gè)方面的工作：一是送教下鄉(xiāng)，帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師專業(yè)成長(zhǎng)。20xx春季期間送教多次，輻射全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，培訓(xùn)全市幼師一千余人。二是觀摩指導(dǎo)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園提升辦園品質(zhì)。黨員和骨干教師，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)園所進(jìn)行教育活動(dòng)指導(dǎo)和等級(jí)園創(chuàng)建指導(dǎo)。從園務(wù)管理、到辦園特色的設(shè)計(jì)、以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)和檔案整理等方面事無(wú)巨細(xì)，實(shí)行全方位指導(dǎo)。

做重點(diǎn)工作的開拓人：幼兒園支部始終圍繞中心開展黨建工作，以黨建促發(fā)展。每逢大型活動(dòng)，每臨重點(diǎn)任務(wù)，必須提前對(duì)黨員干部進(jìn)行思想動(dòng)員，要求黨員干部以飽滿的熱情、積極的干勁投入到重點(diǎn)工作中，形成中心工作黨員助力，重點(diǎn)活動(dòng)黨員開路，園景目標(biāo)黨員引領(lǐng)開拓的格局。一是中心工作助力。如今年x季新生穩(wěn)定工作、x月全園家訪工作等，全體黨員進(jìn)班助教。(前面已經(jīng)總結(jié)，不再贅述)二是重點(diǎn)活動(dòng)開路?！傲ひ弧被顒?dòng)是春季學(xué)期的重點(diǎn)工作，四月份支部以“黨員示范領(lǐng)先，做精‘六·一’活動(dòng)特色品牌”為黨日活動(dòng)主題，組織黨員為“慶六·一”活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在五月份黨員主題日活動(dòng)中，書記以“嚴(yán)肅紀(jì)律，提振精神，打好五月攻堅(jiān)戰(zhàn)”為主題進(jìn)行動(dòng)員講話，號(hào)召全體黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用，聚集正能量，確保幼兒度過(guò)一個(gè)開心快樂(lè)的“六·一”兒童節(jié)。三是園景目標(biāo)開拓。從20xx年到現(xiàn)在，新園規(guī)劃與建設(shè)是我園的園景目標(biāo)。三年內(nèi)，園領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員干部對(duì)新園規(guī)劃展開了深入的討論，就營(yíng)造校園文化，實(shí)現(xiàn)文化育人，把幼兒園建設(shè)成為師幼共同成長(zhǎng)的精神家園而廣泛地征求意見。經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀和幾年的建設(shè)，一座體現(xiàn)杜鵑文化特色，富有兒童趣味，賦予教育意蘊(yùn)，富有文化的校園已經(jīng)成型。今年春季在園班子領(lǐng)導(dǎo)下，在以德育處和教務(wù)處為代表的黨員干部帶領(lǐng)下，園的環(huán)境文化增添不少新意，更新和豐富了新的內(nèi)容。樓道上、寢室里、衛(wèi)生間豐富了德育和繪本閱讀內(nèi)容，給予師生以美德熏陶、閱讀熏陶。墻壁上以親子美工、教師美工為主要內(nèi)容的藝術(shù)文化給予師生以審美陶冶。自然環(huán)境美化有更多地師生參與痕跡。墻壁在說(shuō)話，環(huán)境在育人，文化在浸潤(rùn)，整個(gè)校園充滿藝術(shù)美，童趣美和教育之美。

學(xué)做結(jié)合筑堡壘 ，示范引領(lǐng)促發(fā)展。在黨支部的帶領(lǐng)下，全園黨員干部以無(wú)私的奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的韌勁、奔騰的力量，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克難奮進(jìn)，充分展示了一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)形象。xxx、xx分別榮推為市直機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員和教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。幼兒園支部也以清廉務(wù)實(shí)、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗螳@得了社會(huì)的贊譽(yù)。今年x月xx市教育系統(tǒng)黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在xx召開，我園是接待現(xiàn)場(chǎng)觀摩的示范點(diǎn)之一。今年表彰，幼兒園支部榮推為教育系統(tǒng)紅旗支部。

榮耀已過(guò)，未來(lái)可待，幼兒園支部將帶領(lǐng)幼兒園全體黨員，振奮精神、務(wù)實(shí)工作，鞏固已取得的黨建成果，繼續(xù)積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為辦有趣味、有快樂(lè)的開心園，有特色、高質(zhì)量的滿意園，有文化、有的舒心園而不懈努力!

幼兒園支部工作總結(jié) 篇4

我們團(tuán)組織工作在幼兒園的直接領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深入開展不斷創(chuàng)新并完善 , 我們青年團(tuán)員教師在開拓進(jìn)取中快速成熟，各方面的素質(zhì)顯著提高，先鋒作用明顯。本學(xué)年，我們積極開展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)，增強(qiáng)了團(tuán)員的凝聚力。 現(xiàn)將本年度的具體工作匯報(bào)如下：

1 、加強(qiáng)教師思想建設(shè)。結(jié)合幼兒園的師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)青年團(tuán)員積極參加師德學(xué)習(xí)，以提高教師思想素質(zhì)。

2 、開展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的吸引力、凝聚力。

3 、做好幼兒園環(huán)境美化工作。

（ 1 ） 9 月份作好開學(xué)環(huán)境布置，幫助幼兒園作好開學(xué)工作。

（ 2 ）配合寧波市網(wǎng)絡(luò)教研開放活動(dòng)，團(tuán)支部對(duì)幼兒園的整體環(huán)境進(jìn)行了檢查，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改善。

（ 3 ）本學(xué)期重新制作了宣傳窗，對(duì)原先的內(nèi)容進(jìn)行了修改。

（ 4 ）為了讓孩子們能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我們?cè)谟變簣@的外圍環(huán)境上下了很大工夫，運(yùn)用氫氣球、彩旗、氣球拱型門等營(yíng)造了一個(gè)充滿喜慶的節(jié)日氛圍。

4 、首屆春暉童話節(jié)中，團(tuán)支部發(fā)揮了極大的作用。從整個(gè)童話節(jié)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、布置和童話節(jié)節(jié)目的編排上，各位青年團(tuán)員加班加點(diǎn)、積極配合，從不埋怨，充分發(fā)揮和體現(xiàn)了青年團(tuán)員的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、創(chuàng)新。

5 、繼續(xù)保持了原有春暉演播室的節(jié)目形式，增加了春暉論壇中春暉演播室版塊，利用這個(gè)平臺(tái)我們及時(shí)地把每一期的演出內(nèi)容上傳上去，讓家長(zhǎng)通過(guò)論壇和語(yǔ)音房間了解演播室的最新動(dòng)向。此外調(diào)整了春暉演播室的成員，由周愛愛老師負(fù)責(zé)，方曉靜、李愛老師擔(dān)任主持。

6 、認(rèn)真、及時(shí)地做好春之聲園報(bào)工作。 團(tuán)支部的工作是瑣碎的，但卻十分重要，需要我們認(rèn)真、耐心地去對(duì)待。雖然又一年過(guò)去了，但它并不表示結(jié)束。希望在新的學(xué)年我們能做的更好。

幼兒園支部工作總結(jié) 篇5

__學(xué)期，園支部繼續(xù)以“筑牢思想堡壘，致力三個(gè)引領(lǐng)”為工作思路，進(jìn)一步探索“學(xué)做結(jié)合，示范引領(lǐng)”的黨建特色，成效顯著。下面我就“學(xué)”和“做”兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

一、多種途徑“學(xué)”，筑牢思想堡壘

幼兒園黨支部以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為依托，狠抓“黨員”這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，打破思想局限、學(xué)習(xí)與工作沖突的藩籬，創(chuàng)新黨建學(xué)習(xí)方法，開設(shè)固定課堂、活動(dòng)課堂、空中課堂，提升黨員干部、教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)，筑牢思想堡壘。

固定課堂：開展專題黨課、黨小組學(xué)習(xí)會(huì)、職工專題講座等學(xué)習(xí)活動(dòng)，固定學(xué)習(xí)場(chǎng)地和時(shí)間，開展黨員干部和教職工學(xué)習(xí)教育。今年4月份的專題黨課中，支部委員梅琴花帶領(lǐng)全體黨員解讀《黨員質(zhì)量管理體系》的相關(guān)內(nèi)容;5月份，支部書記以《解讀黨內(nèi)政治生活，規(guī)范召開黨員組織生活會(huì)》為主題對(duì)全體黨員進(jìn)行了宣講。兩次黨課凸顯了幼兒園支部的政治引領(lǐng)作用，提升了黨員的政治素養(yǎng)，提升教工師德修養(yǎng)。通過(guò)教工大會(huì)的專題學(xué)習(xí)教育，提升了教工師德修養(yǎng)。

活動(dòng)課堂：幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下繼續(xù)拓展學(xué)習(xí)外延，拓寬更多的學(xué)習(xí)場(chǎng)地和學(xué)習(xí)空間，讓環(huán)境成為課堂，讓活動(dòng)成為課堂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。一是加大了宣傳陣地的建設(shè)，和校園環(huán)境文化建設(shè)，營(yíng)造德育氛圍，讓環(huán)境成為課堂(例黨建宣傳和德育宣傳)。二是利用主題黨日，結(jié)合崗位實(shí)際開展多種形式的黨員示范引領(lǐng)實(shí)踐活動(dòng)。如：春季黨員進(jìn)小班助教，穩(wěn)定新生;參與新生家訪，給家長(zhǎng)工作和家教工作支招;結(jié)對(duì)特殊兒童，參與班級(jí)特殊兒童轉(zhuǎn)化工作;參與衛(wèi)生城創(chuàng)建;指導(dǎo)青年教師專業(yè)基本功，參加指導(dǎo)青年教師基本功比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，煥發(fā)黨員投身教育事業(yè)的熱情。三是開展豐富多彩教職工的文化活動(dòng)和崗位練兵活動(dòng)，在活動(dòng)中筑師德，立師魂。如社團(tuán)活動(dòng)，青年教師教學(xué)研討活動(dòng)，教師基本功比賽活動(dòng)，五四廚藝秀活動(dòng)，五一全市教工運(yùn)動(dòng)會(huì)等，通過(guò)活動(dòng)凝聚團(tuán)隊(duì)，陶冶情操，筑師德立師魂。

空中課堂： 為拓寬學(xué)習(xí)陣地，支部充分發(fā)揮幼兒園信息技術(shù)的優(yōu)質(zhì)資源，一方面繼續(xù)建好教師群和家長(zhǎng)群。另一方面新建黨建QQ群、幼兒園黨靈通、微信公眾號(hào)等多媒體渠道。實(shí)行專人管理，定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，主動(dòng)引導(dǎo)輿情，傳播正能量， 增強(qiáng)影響力，讓黨員干部和教工的學(xué)習(xí)教育無(wú)處不在，隨時(shí)可學(xué)。

二、立足崗位“做”，致力三個(gè)引領(lǐng)

幼兒園支部帶領(lǐng)黨員干部到實(shí)際工作中去錘煉，號(hào)召黨員干部做“專業(yè)領(lǐng)先的教育人，做幫扶助教的領(lǐng)路人，做重點(diǎn)活動(dòng)的開拓人”。黨員干在實(shí)處，走在前列，從而讓黨員形象樹起來(lái)，合格標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)。

做專業(yè)領(lǐng)先的教育人：打鐵還需自身硬。為提升自身專業(yè)水平，增強(qiáng)引領(lǐng)的實(shí)力，黨員干部積極投身到幼兒園教育教學(xué)工作中，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，從而示范引領(lǐng)教職工專業(yè)成長(zhǎng)，示范引領(lǐng)崗位工作，示范引領(lǐng)教育科研。一是繼續(xù)落實(shí)園級(jí)干部、中層管理人員進(jìn)班帶課制度，進(jìn)行崗位工作引領(lǐng)。二是激勵(lì)黨員干部承擔(dān)講座培訓(xùn)任務(wù)，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。如中層及以上干部主動(dòng)承擔(dān)教師培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的專題講座任務(wù)。以__、__、___、__為代表的普通黨員，帶頭上示范課、觀摩課。在教育理念和專業(yè)技能方面黨員干部始終站在前列，爭(zhēng)做專業(yè)領(lǐng)先的教育人。她們?cè)诮逃蒲械确矫孀龀隽送怀龅呢暙I(xiàn)。如以黨員骨干教師為核心的科研團(tuán)隊(duì)，主持省級(jí)學(xué)前教育類重點(diǎn)課題 “在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒交往能力的策略研究”榮獲省級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)期五位青年教師研課磨課活動(dòng)，全體班子成員都無(wú)一例外，參加各組教研活動(dòng)，在教師專業(yè)理論和教育實(shí)踐提升方面義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起引領(lǐng)責(zé)任，所有黨員骨干教師也都無(wú)一例外，成為各組的核心引領(lǐng)者。在黨員干部的指導(dǎo)下成全了一批像涂宏、熊芳這樣師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的地、市級(jí)骨干教師。

做幫扶助教的領(lǐng)路人：一是幫扶青年教師。黨員干部除完成自己的份內(nèi)工作外，還主動(dòng)承擔(dān)傳、幫、帶的幫扶任務(wù)，當(dāng)好青年教師和困難群眾的領(lǐng)路人。如：開展黨員與青年教師結(jié)對(duì)幫扶，一名黨員幫扶一名青年教師，通過(guò)定期談話、進(jìn)班聽課等方式進(jìn)行思想引領(lǐng)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。以園長(zhǎng)、書記為代表的園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，跟蹤青年教師的發(fā)展軌跡，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。在黨員干部的幫扶下，__、___等年輕人，已由一名懵懂的學(xué)生成長(zhǎng)為教壇新秀。還有其他黨員也都投身青年教師的結(jié)對(duì)幫扶工作之中，(例馮曉霞指導(dǎo)青年教師做課件)就這樣一批批青年教師在成長(zhǎng)，一批批骨干教師在成熟，為幼兒園發(fā)展增添了新的動(dòng)力源泉。二是蹲點(diǎn)班組。園級(jí)干部實(shí)行“一崗四聯(lián)”，即：聯(lián)系一個(gè)年齡組，聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，指導(dǎo)一位教師，結(jié)對(duì)一名特殊兒童。黨員干部深入基層一線，把握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，抓住關(guān)鍵問(wèn)題，切實(shí)解決實(shí)際困難，如為班級(jí)的工作出謀劃策，為特殊兒童的轉(zhuǎn)變出力援助，為班組活動(dòng)把握方向，為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)手把手地教，取得了顯著的成效。三是引領(lǐng)全市幼教。幼兒園在抓好園所發(fā)展的同時(shí)，時(shí)刻不忘社會(huì)責(zé)任和教育擔(dān)當(dāng)，更是利用自身的專業(yè)特點(diǎn)，放眼于全市學(xué)前教育領(lǐng)域的發(fā)展，將服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)__城市學(xué)前教育科學(xué)、規(guī)范發(fā)展作為幼兒園黨建工作的使命，充分發(fā)揮幼兒園資源優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)幼兒園黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今春主要做了兩個(gè)方面的工作：一是送教下鄉(xiāng)，帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師專業(yè)成長(zhǎng)。20__春季期間送教多次，輻射全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，培訓(xùn)全市幼師一千余人。二是觀摩指導(dǎo)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園提升辦園品質(zhì)。黨員和骨干教師，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)園所進(jìn)行教育活動(dòng)指導(dǎo)和等級(jí)園創(chuàng)建指導(dǎo)。從園務(wù)管理、到辦園特色的設(shè)計(jì)、以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)和檔案整理等方面事無(wú)巨細(xì)，實(shí)行全方位指導(dǎo)。

做重點(diǎn)工作的開拓人：幼兒園支部始終圍繞中心開展黨建工作，以黨建促發(fā)展。每逢大型活動(dòng)，每臨重點(diǎn)任務(wù)，必須提前對(duì)黨員干部進(jìn)行思想動(dòng)員，要求黨員干部以飽滿的熱情、積極的干勁投入到重點(diǎn)工作中，形成中心工作黨員助力，重點(diǎn)活動(dòng)黨員開路，園景目標(biāo)黨員引領(lǐng)開拓的格局。一是中心工作助力。如今年_季新生穩(wěn)定工作、_月全園家訪工作等，全體黨員進(jìn)班助教。(前面已經(jīng)總結(jié)，不再贅述)二是重點(diǎn)活動(dòng)開路?！傲ひ弧被顒?dòng)是春季學(xué)期的重點(diǎn)工作，四月份支部以“黨員示范領(lǐng)先，做精‘六·一’活動(dòng)特色品牌”為黨日活動(dòng)主題，組織黨員為“慶六·一”活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在五月份黨員主題日活動(dòng)中，書記以“嚴(yán)肅紀(jì)律，提振精神，打好五月攻堅(jiān)戰(zhàn)”為主題進(jìn)行動(dòng)員講話，號(hào)召全體黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用，聚集正能量，確保幼兒度過(guò)一個(gè)開心快樂(lè)的“六·一”兒童節(jié)。三是園景目標(biāo)開拓。從20__年到現(xiàn)在，新園規(guī)劃與建設(shè)是我園的園景目標(biāo)。三年內(nèi)，園領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員干部對(duì)新園規(guī)劃展開了深入的討論，就營(yíng)造校園文化，實(shí)現(xiàn)文化育人，把幼兒園建設(shè)成為師幼共同成長(zhǎng)的精神家園而廣泛地征求意見。經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀和幾年的建設(shè)，一座體現(xiàn)杜鵑文化特色，富有兒童趣味，賦予教育意蘊(yùn)，富有文化的校園已經(jīng)成型。今年春季在園班子領(lǐng)導(dǎo)下，在以德育處和教務(wù)處為代表的黨員干部帶領(lǐng)下，園的環(huán)境文化增添不少新意，更新和豐富了新的內(nèi)容。樓道上、寢室里、衛(wèi)生間豐富了德育和繪本閱讀內(nèi)容，給予師生以美德熏陶、閱讀熏陶。墻壁上以親子美工、教師美工為主要內(nèi)容的藝術(shù)文化給予師生以審美陶冶。自然環(huán)境美化有更多地師生參與痕跡。墻壁在說(shuō)話，環(huán)境在育人，文化在浸潤(rùn)，整個(gè)校園充滿藝術(shù)美，童趣美和教育之美。

學(xué)做結(jié)合筑堡壘 ，示范引領(lǐng)促發(fā)展。在黨支部的帶領(lǐng)下，全園黨員干部以無(wú)私的奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的韌勁、奔騰的力量，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克難奮進(jìn)，充分展示了一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)形象。___、__分別榮推為市直機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員和教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。幼兒園支部也以清廉務(wù)實(shí)、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗螳@得了社會(huì)的贊譽(yù)。今年_月__市教育系統(tǒng)黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在__召開，我園是接待現(xiàn)場(chǎng)觀摩的示范點(diǎn)之一。今年表彰，幼兒園支部榮推為教育系統(tǒng)紅旗支部。

榮耀已過(guò)，未來(lái)可待，幼兒園支部將帶領(lǐng)幼兒園全體黨員，振奮精神、務(wù)實(shí)工作，鞏固已取得的黨建成果，繼續(xù)積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為辦有趣味、有快樂(lè)的開心園，有特色、高質(zhì)量的滿意園，有文化、有的舒心園而不懈努力!

幼兒園支部工作總結(jié) 篇6

在即將過(guò)去的20__年中，我支部在教育局機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以開展黨的基層組織建設(shè)年為動(dòng)力，在推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)上不斷創(chuàng)新工作方法，緊緊圍繞幼兒園行政班子提出的“讓每一個(gè)家長(zhǎng)都感到滿意，每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，每一個(gè)教職工都感到幸?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，不斷加強(qiáng)黨支部建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)新課程改革，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部為全面創(chuàng)建浙江省綠色幼兒園、探索幼兒園特色教育，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，不斷提升辦學(xué)水平提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證?，F(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，求真務(wù)實(shí)抓好黨建工作

1.精心組織專題學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

根據(jù)黨委的統(tǒng)一部署，我支部認(rèn)真組織全體黨員進(jìn)行了《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系》、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系》、《黨的基層組織建設(shè)年專題講座》、《省委第十三次代表大會(huì)報(bào)告》以及黨的十八大報(bào)告等專題學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)專題學(xué)習(xí)，幫助黨員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

2.認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。

我們根據(jù)本園學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建方案，緊密結(jié)合工作實(shí)際，在年初制定了切實(shí)可行的支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求每個(gè)黨員根據(jù)支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，在支部學(xué)習(xí)會(huì)、級(jí)段集體備課會(huì)以及校本培訓(xùn)活動(dòng)中，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織進(jìn)行學(xué)習(xí)，形式多樣，要求黨員們努力掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，并能做到做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)，做一名學(xué)習(xí)型黨員教師，在教師中起表率作用。

3.積極開展黨員談心活動(dòng)，作好黨員培養(yǎng)發(fā)展工作

通過(guò)黨員帶動(dòng)入黨積極分子，進(jìn)一步提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)對(duì)入黨申請(qǐng)人考察，積極慎重地確定入黨積極分子、入黨考察對(duì)象。通過(guò)談心、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)考察對(duì)象入黨前的理想、信念、價(jià)值觀、人生觀的教育。

二、創(chuàng)新工作方法，開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)

進(jìn)一步推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)、進(jìn)一步鞏固和深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，更好地發(fā)揮黨的基層組織的示范帶頭作用，我園黨支部遵照市委組織部《轉(zhuǎn)發(fā)中組部、省委組織部關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施意見》精神，根據(jù)本支部的實(shí)際情況及本園工作的具體特點(diǎn)，從20__年_月至__月開展“黨的基層組織建設(shè)年”活動(dòng)，圍繞“強(qiáng)組織、增活力、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎十八大”這一主題制定了實(shí)施方案，大膽創(chuàng)新工作方法，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，確保學(xué)校黨組織、廣大黨員真正在各項(xiàng)工作中發(fā)揮“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的作用。

1.開展黨員公開承諾

為了進(jìn)一步推進(jìn)我園的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)本園提出的“挖掘潛在優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色品牌，提升辦園品質(zhì)”這一新的奮斗目標(biāo)，帶領(lǐng)全體黨員更好地“亮身份、樹形象、展風(fēng)采、做模范”，本園黨支部組織全體黨員就提升服務(wù)水平、開展“黨員示范崗”、“平安校園”、“綠色幼兒園創(chuàng)建工作，以及在探索幼兒園特色教育中做出公開承諾，張貼在宣傳欄中。要求每位黨員時(shí)時(shí)對(duì)照自己的承諾，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點(diǎn)帶動(dòng)一片的工作，力求不流于形式，取得實(shí)效。

2.進(jìn)行“愛與責(zé)任”演講比賽

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，提升教師師德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，在五四青年節(jié)那天晚上，我們?cè)谇嗄杲處熤虚_展了以“愛與責(zé)任”為主題的教師演講比賽。19位老師用實(shí)際工作中的生動(dòng)事例，結(jié)合新課標(biāo)的理念與新時(shí)期教育事業(yè)對(duì)教師的要求，圍繞教師職業(yè)道德建設(shè)方面進(jìn)行演講，表達(dá)教師對(duì)事業(yè)的鐘愛，贊揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師和自我犧牲的紅燭精神，展現(xiàn)了新時(shí)期幼兒教師的風(fēng)采。

3.舉辦“我們的價(jià)值觀”大討論征文活動(dòng)

為了推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的大眾化，進(jìn)一步加強(qiáng)我園思想政治教育和校園文化建設(shè)，鞏固全體教職工積極進(jìn)取的共同思想道德基礎(chǔ)，按照中共__市教育局委員會(huì)《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“我們的價(jià)值觀”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》的精神，根據(jù)本園“我們的價(jià)值觀”大討論活動(dòng)方案的具體安排，在全園教職工中開展了《以身立教，為人師表，做最美的教師》“我們的價(jià)值觀”大討論征文活動(dòng)，本次活動(dòng)共有十九位老師獲獎(jiǎng)。

4.組織黨團(tuán)員義工活動(dòng)

為了進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，讓“三亮、三比、三創(chuàng)”活動(dòng)更加精彩，在9月15日雙休日這一天，組織全體黨團(tuán)員開展了以“美化環(huán)境，奉獻(xiàn)愛心，扮靚家園”為主題的黨團(tuán)員義工活動(dòng)，33名黨團(tuán)員為校園創(chuàng)設(shè)出了優(yōu)美、適宜的教育大環(huán)境。通過(guò)本次義工活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，強(qiáng)化了全體黨團(tuán)員教師和入黨積極分子為人民服務(wù)的思想，并在創(chuàng)建浙江省綠色幼兒園活動(dòng)中，全面展示了黨團(tuán)員樂(lè)于奉獻(xiàn)的風(fēng)采和精湛的專業(yè)特長(zhǎng)和智慧，提升了黨員在幼兒園中的師德垂范和專業(yè)引領(lǐng)的影響力。

三、抓好作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)拒腐防變能力

1.師德專題培訓(xùn)

根據(jù)__市教育局的統(tǒng)一安排，結(jié)合深入發(fā)展“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、貢獻(xiàn)”精神，加強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感，暑假期間開展了為期一周的“和諧教育，幸福師生”師德專題培訓(xùn)，組織全體教職工集中視頻學(xué)習(xí)，聽取了廈門市教育局副局長(zhǎng)任勇作《師者：做更好的自己》和溫州市教育局謝樹華作《愛與責(zé)任――師德之魂》的報(bào)告;又結(jié)合本園創(chuàng)建浙江省綠色幼兒園活動(dòng)，學(xué)習(xí)了溫州市綠色學(xué)校環(huán)境教育培訓(xùn)課件;聯(lián)合三所公辦幼兒園在進(jìn)修學(xué)校聽取陳苗老師作《溫州市幼兒園保教工作規(guī)范》指導(dǎo)講座，每位老師在校本培訓(xùn)手冊(cè)上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好培訓(xùn)體會(huì)。

2.下發(fā)告家長(zhǎng)書

在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我們發(fā)出了告全體家長(zhǎng)書：親愛的家長(zhǎng)：在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)，又迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。為更好地弘揚(yáng)我園的師德師風(fēng)光榮傳統(tǒng)，拒腐倡廉，辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師。本園開展“節(jié)日謝絕家長(zhǎng)送花、送禮”活動(dòng)，全體教師拒收一切鮮花、禮物，過(guò)一個(gè)“沒有鮮花的教師節(jié)”。您滿意的笑容就是最美的鮮花，您對(duì)本園工作的配合就是我們最好的禮物。感謝您對(duì)本園工作的支持!

3.開展家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查

為了加強(qiáng)教師的師德水平、服務(wù)意識(shí)及廉潔自律等方面的管理，不斷提高保教質(zhì)量，真正使機(jī)幼成為家長(zhǎng)放心、孩子開心的樂(lè)園，我們?cè)谏习肽炅路菖e辦了教師工作家長(zhǎng)滿意度調(diào)查，本次活動(dòng)共發(fā)出問(wèn)卷743份，收回691份，參評(píng)率達(dá)到93%，7位教學(xué)一線黨員滿意度達(dá)到1%，分別是石潔、陳曉琴、陳秋、林宇、楊紅曉、蔡琦、鮑崇飛。

四、其他工作

1.組織慰問(wèn)老黨員活動(dòng)

在今年的建黨紀(jì)念日，組織支部全體青年黨員冒著酷暑到年老體弱的退休老黨員家進(jìn)行慰問(wèn)，將組織的溫暖和關(guān)懷送給她們，讓歡聲笑語(yǔ)陪伴老人們度過(guò)又一個(gè)建黨紀(jì)念日。。

2.指導(dǎo)園務(wù)公開工作

黨支部直接參與校務(wù)公開工作的指導(dǎo)，本園的校務(wù)公開工作得到了教育局檢查小組的充分肯定。

3.進(jìn)行國(guó)旗下的講話活動(dòng)

為了讓每個(gè)家庭、每個(gè)公民都應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性和環(huán)境保護(hù)的重要作用，從身邊小事做起，讓環(huán)保貫穿日常生活的方方面面，從而有效促進(jìn)我國(guó)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們開展了主題分別為“保護(hù)環(huán)境，從我做起，小小行動(dòng)，創(chuàng)造奇跡”和“小手拉大手，保護(hù)地球家園”兩次國(guó)旗下的講話活動(dòng)，號(hào)召全體幼兒為了讓天空永遠(yuǎn)是那么的藍(lán)，河水永遠(yuǎn)是那么的清，森林永遠(yuǎn)是那么的密，立即行動(dòng)起來(lái)，讓綠色作為我們的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。通過(guò)這些活動(dòng)，師生的環(huán)境意識(shí)逐漸增強(qiáng)，并使愛護(hù)環(huán)境成為師生的自覺行為。

4.舉辦“甜蜜重陽(yáng)，老少同樂(lè)”活動(dòng)

為了弘揚(yáng)中華民族敬老尊賢的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)孩子的敬老、愛老意識(shí)，今年重陽(yáng)節(jié)，我園在__市老干部局的支持協(xié)助下，舉辦了“甜蜜重陽(yáng)，老少同樂(lè)”慰問(wèn)離休老干部活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)達(dá)到了三個(gè)目，一是營(yíng)造了敬老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，增強(qiáng)了孩子關(guān)愛老人的意識(shí);二是通過(guò)老人的革命故事教育了孩子，使孩子體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易，初步萌發(fā)參與和諧社會(huì)建設(shè)的社會(huì)責(zé)任感;三是讓孩子的天真爛漫感染老人，聯(lián)絡(luò)老幼感情，達(dá)到老少同樂(lè)的目的。

5.創(chuàng)建__省綠色幼兒園

創(chuàng)建省綠色幼兒園，是幾代機(jī)幼人的愿望，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)，黨支部別無(wú)選擇服從行政班子的分工，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，為使創(chuàng)綠工作做到分工明確，責(zé)任到人，措施落實(shí)，黨支部制定了創(chuàng)綠計(jì)劃，并開展了形式多樣的環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，我園的創(chuàng)綠工作得到評(píng)估小組的肯定，創(chuàng)綠工作三年上了三個(gè)臺(tái)階。

一年來(lái)，由于我們重視黨建工作，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，幼兒園重大活動(dòng)中都活躍著黨員的身影，各類比賽與考核中黨員的成績(jī)令人矚目。

入黨積極分子吳_老師參家黨委舉辦的“我們的價(jià)值觀”大討論演講比賽獲得三等獎(jiǎng);黨員陳_老師參加__市首屆微型黨課賽課預(yù)賽取得好成績(jī)，并被授予__市黨員宣教團(tuán)成員，;余_園長(zhǎng)被評(píng)為__市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;楊_老師榮獲溫州市園丁獎(jiǎng);葉_老師被評(píng)為城東街道平安校園創(chuàng)建積極分子;四位黨員在教師素養(yǎng)提升考核中獲優(yōu)秀檔次;六位黨員在全員賽課活動(dòng)中分別評(píng)為優(yōu)秀上課手、磨課手和評(píng)課手。

一年來(lái)，我支部雖然取得了一些成績(jī)，但是存在的問(wèn)題也不少，在今后的工作中，我支部將一如既往，不斷開拓創(chuàng)新，按照“公推直選”的各項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行支部換屆，并指導(dǎo)團(tuán)支部進(jìn)行換屆，使支部工作更加規(guī)范

幼兒園支部工作總結(jié) 篇7

幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)

近年來(lái)，我校幼兒園團(tuán)支部在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師們的共同努力下，取得了豐碩的成果。在團(tuán)委的精心指導(dǎo)下，我們?cè)谒枷胝谓逃?、組織建設(shè)、志愿服務(wù)等方面開展了一系列的工作。下面，我將對(duì)本學(xué)期團(tuán)支部的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想政治教育工作

幼兒園是一個(gè)培養(yǎng)幼小銜接期兒童發(fā)展的重要階段，因此思想政治教育工作的重要性不可忽視。在本學(xué)期，我們團(tuán)支部注重培養(yǎng)兒童正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，通過(guò)定期的團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)等形式，讓兒童在游戲中學(xué)習(xí)并感受到團(tuán)支部的溫暖。另外，我們還開展了尋找“小小雷鋒”的活動(dòng)，讓兒童在日常生活中形成良好的品德和習(xí)慣，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

二、組織建設(shè)工作

作為團(tuán)支部，組織建設(shè)是關(guān)鍵的一環(huán)。我們注重在兒童中開展各類豐富多彩的活動(dòng)，使兒童積極參與并增強(qiáng)自我凝聚力。同時(shí)，我們也提供多種組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，如小小報(bào)社、小小演講家等團(tuán)隊(duì)，讓兒童在集體中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，我們還鼓勵(lì)兒童積極參與團(tuán)組織的學(xué)習(xí)班、游學(xué)活動(dòng)等，開拓他們的視野，豐富他們的知識(shí)。

三、志愿服務(wù)工作

志愿服務(wù)是培養(yǎng)幼兒園兒童社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。我們團(tuán)支部積極組織兒童參與社區(qū)、幼兒園周邊的公益活動(dòng)，如植樹活動(dòng)、義工敬老活動(dòng)等，讓兒童親身體驗(yàn)到參與并幫助他人的快樂(lè)和意義。同時(shí)，我們還組織了捐款和物資籌集活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人群，讓兒童懂得奉獻(xiàn)和分享的重要性，培養(yǎng)他們的愛心與同情心。

四、團(tuán)干部培養(yǎng)工作

作為基層團(tuán)支部，干部培養(yǎng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。在本學(xué)期，我們通過(guò)定期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，提升團(tuán)支部干部的能力和素質(zhì)。在活動(dòng)策劃和執(zhí)行過(guò)程中，我們鼓勵(lì)干部們勇于擔(dān)責(zé)、創(chuàng)新思維，并在實(shí)踐中不斷提高自己的組織能力和應(yīng)變能力。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)團(tuán)支部新生力量，組織選拔聰明、品德優(yōu)良的兒童加入團(tuán)隊(duì)，并通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助他們逐漸成長(zhǎng)為合格的團(tuán)干部。

五、家校互動(dòng)工作

幼兒園團(tuán)支部除了面向兒童開展工作，也傾注了大量的心血在家?；?dòng)方面。我們重視與家長(zhǎng)的溝通，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們傳達(dá)團(tuán)支部的工作和學(xué)校的教育理念。此外，我們還積極參與家長(zhǎng)們的活動(dòng)，提供家庭教育的指導(dǎo)和建議，增進(jìn)幼兒園與家庭的合作與聯(lián)系。

總之，本學(xué)期我們團(tuán)支部始終堅(jiān)持貫徹團(tuán)的方針政策，注重以實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)兒童的良好品德和社會(huì)責(zé)任感。在黨委和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作得到了老師們和家長(zhǎng)的充分認(rèn)可和支持。然而，我們也應(yīng)意識(shí)到仍存在一些問(wèn)題和不足之處，如團(tuán)員活躍度有待提高、家庭教育的針對(duì)性需加強(qiáng)等。今后，我們將進(jìn)一步完善工作方案，加強(qiáng)團(tuán)員培養(yǎng)和家?；?dòng)，在共同努力下取得更好的成績(jī)。

幼兒園支部工作總結(jié) 篇8

大學(xué)生活在我們指尖流過(guò)了近二分之一，在所有兄弟所組合成的集體中，我們一起度過(guò)了很多精彩的瞬間。

一個(gè)學(xué)期的團(tuán)支書和班長(zhǎng)工作也在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我的腦海里充滿了回憶。一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，我自己對(duì)這半年的工作還算滿意。

細(xì)細(xì)想來(lái)，作為團(tuán)支書和班長(zhǎng)的這半年來(lái)，我收獲了很多，學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多。我的工作能力，以及為人處事的方法都得到了相應(yīng)的提升，這是我慢慢的成長(zhǎng)見證，同時(shí)也很感謝一直以來(lái)支持我工作的導(dǎo)員、老師和同學(xué)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校半軍事化管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)如隊(duì)列比賽中拿到了第三名的成績(jī)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

團(tuán)支書工作總結(jié)如下：

一、做好團(tuán)委分配工作和每個(gè)學(xué)生的思想工作

本學(xué)期，認(rèn)真完成上級(jí)團(tuán)委分配的每一項(xiàng)工作，積極配合導(dǎo)員、班主任、和各班委進(jìn)行班級(jí)管理。通過(guò)觀察了解每個(gè)同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并做好相應(yīng)的思想工作。同時(shí)利用班會(huì)時(shí)間及時(shí)點(diǎn)出近期存在的問(wèn)題并要求每個(gè)同學(xué)能在思想上重視起來(lái)，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！通過(guò)一些生活中的事例促使每個(gè)同學(xué)們能做到端正思想態(tài)度提高個(gè)人素質(zhì)。及時(shí)通過(guò)個(gè)別事例進(jìn)行針對(duì)性教育。

二、積極開展集體活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、互助、合作。

本學(xué)期在各班委的共同努力下班級(jí)內(nèi)組織過(guò)“海邊燒烤”“宿舍籃球賽”等活動(dòng)通過(guò)班級(jí)集體活動(dòng)和宿舍集體活動(dòng)充分帶動(dòng)大家的積極性加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)、互助、合作的意識(shí)。同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)們的感情更有利于班級(jí)的管理，在學(xué)校的一些活動(dòng)中像、英語(yǔ)背誦周等活動(dòng)同學(xué)們同樣踴躍投稿積極參加！為班級(jí)榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、積極配合班長(zhǎng)班內(nèi)半軍事化管理，抓好早操，內(nèi)務(wù)質(zhì)量！

嚴(yán)格按照半軍事化管理?xiàng)l例積極配合班長(zhǎng)管理班級(jí)事務(wù)，在同學(xué)們的積極配合和努力下我們班在這方面取得了較好的成績(jī)。在內(nèi)務(wù)上每個(gè)宿舍都能按要求達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，并有一宿舍（宿舍）獲得“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵宿舍”稱；早操方面也做到了速度快、出勤率高等要求，并在本學(xué)期的隊(duì)列會(huì)操中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，展現(xiàn)了我們班的半軍事化素質(zhì)。

四、密切關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)習(xí)效率。

在本學(xué)期中盡管培訓(xùn)比較多但在我和各班委的共同努力下，每個(gè)星期的班會(huì)都會(huì)強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)上要端正態(tài)度，擺正心態(tài)，注重細(xì)節(jié)，并通過(guò)個(gè)人帶動(dòng)宿舍，宿舍帶動(dòng)班級(jí)，讓每個(gè)同學(xué)意識(shí)到：態(tài)度決定高度！細(xì)節(jié)決定成敗！無(wú)論是正常學(xué)習(xí)還是培訓(xùn)都要思想上重視，態(tài)度上認(rèn)真；此外還經(jīng)常強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三四級(jí)考試的重要性，督促提醒同學(xué)們積極備考，利用好課余時(shí)間爭(zhēng)取一次通過(guò)！

五、密切關(guān)注每個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決！

在平時(shí)的課上和課下認(rèn)真觀察每個(gè)同學(xué)的最近狀態(tài)看是否存在問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)進(jìn)行談話了解，通過(guò)談話聊天及時(shí)解決存在問(wèn)題，在平時(shí)多去每個(gè)宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，通過(guò)在宿舍里談話及時(shí)了解宿舍成員相處關(guān)系，同時(shí)促進(jìn)宿舍成員的團(tuán)結(jié)融洽，繼而帶動(dòng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)融洽！

幼兒園支部工作總結(jié) 篇9

XXX年，**幼兒園組織全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，圍繞辦好人民滿意的幼兒教育核心任務(wù)，聚焦“教好書、育好人、服務(wù)好大局”發(fā)展要求，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動(dòng)廣大黨員群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，著力推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高幼兒園黨建質(zhì)量，為助推幼兒園教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)組織保障。現(xiàn)將本年度黨支部工作的主要情況總結(jié)如下：

一、落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制情況

幼兒園黨組支部按照《黨章》要求，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，深入推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校黨支部落實(shí)黨建工作責(zé)任制要求，努力實(shí)現(xiàn)黨組織活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化。

（一）健全“三會(huì)一課”和搞好主題黨日活動(dòng)

幼兒園黨支部組織黨員按期召開黨員大會(huì)和上黨課，每月至少召開一次委員會(huì)會(huì)議。加強(qiáng)黨員記實(shí)管理，對(duì)黨員日常表現(xiàn)實(shí)行過(guò)程管理。

支部按照要求開展黨日活動(dòng)，活動(dòng)形式有黨員大會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有黨員觀影活動(dòng)和黨課教育等。并將相關(guān)活動(dòng)做成公眾號(hào)，做好宣傳工作。

（二）規(guī)范黨費(fèi)繳納管理。

幼兒園黨支部按照局黨委的統(tǒng)一部署按期收繳黨費(fèi)每次進(jìn)行公示。學(xué)校專門設(shè)置了黨務(wù)公開欄，對(duì)黨務(wù)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)公開。做到公示有依據(jù)，公開有痕跡，黨員可監(jiān)督，群眾可了解。

二、落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況

黨支部充分認(rèn)識(shí)“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作”的實(shí)質(zhì)，牢固樹立抓意識(shí)形態(tài)工作是本質(zhì)，不抓是失職，抓不好是瀆職的理念，始終堅(jiān)持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用。主要做了一下幾個(gè)方面的工作：

（一）全面抓好十九大精神學(xué)習(xí)宣傳。

全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神。黨支部積極組織黨員群眾學(xué)習(xí)黨的十九大精神力求學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通。實(shí)現(xiàn)了“以上率下、全員參與”，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭干，每人至少講一次專題黨課；廣大黨員跟進(jìn)學(xué)、融合學(xué)，集中開展一次“看榜樣，寫心得”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

幼兒園黨支部將黨課和教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合，突出“全面融合、全程覆蓋”，把深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神作為園長(zhǎng)、教師培訓(xùn)的必修課，把黨的十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳融入教育培訓(xùn)活動(dòng)，作為幼兒園思想政治學(xué)習(xí)和德育教學(xué)的重要內(nèi)容，推動(dòng)黨的十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

（二）深入開展“教書育人”先鋒行動(dòng)。

積極開展“亮身份，樹形象”活動(dòng)，讓黨員教師在實(shí)際工作中“學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)、當(dāng)先鋒”。引導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，帶頭服務(wù)群眾、帶頭提升質(zhì)量、帶頭弘揚(yáng)正氣，強(qiáng)化黨員教師看齊意識(shí)，向組織看齊、向正能量看齊、向黨紀(jì)法規(guī)看齊。

三、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況

幼兒園黨支部認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，形成了一把手為黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人、其他成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”局面。

（一）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。

嚴(yán)格按照局黨委要求落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)”。幼兒園梳理黨風(fēng)廉政建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)建立加強(qiáng)黨風(fēng)廉政責(zé)任清單，分塊管理、責(zé)任到人。年度進(jìn)行班子和成員廉潔任務(wù)責(zé)任考核。

（二）強(qiáng)化教育警示。

堅(jiān)持教育為先、警示在前，全方位、多層次開展廉潔教育，促使廣大黨員教師時(shí)刻繃緊廉潔之弦。組織黨員深入學(xué)習(xí)新修訂的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。把廉潔教育納入黨員教育，不定期推送“廉文薦讀”“黨廉信息”和廉潔提醒短信等教育內(nèi)容。利用教師大會(huì)和政治學(xué)習(xí)進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)各項(xiàng)廉政新規(guī)和教育政策法規(guī)，實(shí)現(xiàn)廉潔教育的全覆蓋。本年度重點(diǎn)強(qiáng)化體罰變相體罰教育。

四、存在的不足和今后努力方向

進(jìn)一步提高黨建責(zé)任意識(shí)。黨支部委員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)“十九大精神”和習(xí)近平總書記講話，充分認(rèn)識(shí)黨建工作重要性，強(qiáng)化黨建責(zé)任意識(shí)。黨建工作既要強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作；還要在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)中發(fā)揮重要作用；更要在工作中為解決實(shí)際問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園的不斷發(fā)展把握方向。

進(jìn)一步豐富黨建活動(dòng)形式。今年學(xué)校黨支部黨建活動(dòng)形式雖然有創(chuàng)新，但對(duì)標(biāo)新形勢(shì)、新要求還有不足。我們還將在完成上級(jí)黨組織基本活動(dòng)前提下不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，讓黨建活動(dòng)成為黨員和教師喜聞樂(lè)見的特色活動(dòng)，成為黨員教師成長(zhǎng)發(fā)展的提升平臺(tái)。

進(jìn)一步提升黨建工作實(shí)效。在新形勢(shì)下黨支部要不斷提升黨建工作實(shí)效。一方面提高黨課質(zhì)量，邀請(qǐng)專業(yè)人士走入學(xué)校講專題黨課，能夠結(jié)合各種新熱點(diǎn)、新情況講出新觀點(diǎn)，堅(jiān)定初心，砥礪前行。另一方面要立足崗位建功，實(shí)現(xiàn)黨員教育教學(xué)實(shí)績(jī)的提升，在實(shí)際工作中樹榜樣，成標(biāo)桿。積極動(dòng)員黨員同志為幼兒園發(fā)展出謀劃策，開展微改良、微創(chuàng)新活動(dòng)，共謀幼兒園發(fā)展大計(jì)，共創(chuàng)幼兒園發(fā)展未來(lái)。

幼兒園支部工作總結(jié) 篇10

在x年二季度中，幼兒園團(tuán)支部緊緊圍繞院團(tuán)委工作部署，合幼兒園團(tuán)支部工作實(shí)際，在幼兒園黨支部的關(guān)心和支持下，積極發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，堅(jiān)持以主題活動(dòng)為載體，以提高教師綜合素質(zhì)為著眼點(diǎn)，以制度建設(shè)為保障的工作思路，舉辦了一系列內(nèi)容豐富多彩的特色活動(dòng)，促進(jìn)和保證了二季度幼兒園各項(xiàng)工作的圓滿完成?，F(xiàn)將二季度工作匯總?cè)缦拢?/p>

一、主要工作：

（一）“愛‘我’，就要珍惜‘我’”主題的環(huán)保繪畫展講解

為了提高青年幼兒教師的環(huán)保觀念，提升教育引導(dǎo)幼兒建立環(huán)保習(xí)慣，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，團(tuán)支部積極參與并牽頭組織青年職工參加幼兒園組織的“愛我，就要珍惜我”大型主題活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中勇于承擔(dān)環(huán)保繪畫展講解任務(wù)，取得了較好的活動(dòng)效果。

每年的幼兒美工作品展，不僅是為了提高幼兒的美工技能，美化幼兒園環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)二十一世紀(jì)所需要的富于獨(dú)創(chuàng)性、富有感情、具有審美情趣及良好個(gè)性品質(zhì)的新一代。讓幼兒的作品，成為通向世界的藝術(shù)走廊，形成了濃厚的藝術(shù)欣賞氛圍。每年的美工作品都是一次藝術(shù)的視覺盛宴。如果沒有講解再好的作品，也只是個(gè)無(wú)聲的平面。團(tuán)員們勇于承擔(dān)講解的任務(wù)，讓孩子的作品“動(dòng)起來(lái)，會(huì)說(shuō)話”。

本次的美工展是完全利用身邊的廢棄物品制作而成，如：報(bào)紙、光碟、瓶子、紙盒等，通過(guò)教師們的精心設(shè)計(jì)將其變廢為寶。精美的作品配上精彩的講解，讓大家透過(guò)畫面了解背后的故事，拜師學(xué)藝、加班加點(diǎn)、交流、合作、高人指點(diǎn)，這些生動(dòng)鮮活的故事，感動(dòng)著所有的人，同時(shí)也激勵(lì)著大家勇往直前，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。本次講解有很多是今年新進(jìn)幼兒園的大學(xué)生，初次的講解必然緊張，但是她們能夠勇于突破自己的內(nèi)心底線，在眾多的教師面前展示著自己的創(chuàng)意。其中不乏有很多新奇的亮點(diǎn)，利用視頻讓在場(chǎng)的教師觀看環(huán)保視頻，從中點(diǎn)亮本班的智慧靈想。有的更是讓班級(jí)的孩子作為小小引導(dǎo)員，打開新奇的思路。之所以精彩不在于作品的本身，而更多的是傾注了眾人的付出和收獲到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓自己的業(yè)務(wù)能提有效提升。

（二）心靈氧吧——工作中的快樂(lè)

團(tuán)支部一直把營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍，提高團(tuán)員之間工作間的相互協(xié)作，幫助團(tuán)員緩解工作壓力作為團(tuán)支部的一項(xiàng)重要工作。二季度我們堅(jiān)持開展“心靈氧吧——工作中的快樂(lè)”活動(dòng)。這期活動(dòng)，圍繞討論如何快樂(lè)工作，在工作中體會(huì)樂(lè)趣進(jìn)行研討，大家交流真誠(chéng)，開誠(chéng)布公，通過(guò)互相之間的交流互動(dòng)，分享借鑒工作中的苦惱和快樂(lè)，增進(jìn)了互相之間的了解，培養(yǎng)了團(tuán)員們團(tuán)和諧，互幫互助，分享工作快樂(lè)的精神，取得了很好的效果。

比如：1、一有事情就要馬上去做，不要堆積，往往會(huì)讓人產(chǎn)生一種“永遠(yuǎn)也做不完”的精神壓力。

2、每天對(duì)所要完成的工作進(jìn)行一個(gè)排列，按照事情的重要程度來(lái)完成。這樣工作有序，很難將事物遺忘，在自己制定的方案中有條不紊。

3、懂得分擔(dān)。團(tuán)員之間就是一個(gè)家庭，面對(duì)自己的`朋友我們更應(yīng)該倍感放松，將自己的困難說(shuō)出來(lái)，能分擔(dān)你的壓力時(shí)會(huì)盡力的幫助。

通過(guò)這期的心靈氧吧，使得團(tuán)員感到我不是一個(gè)人在奮斗，而是一個(gè)強(qiáng)大的集體在共同前進(jìn)。有問(wèn)題，一起找尋方法；有困難，共同解決，讓團(tuán)隊(duì)意識(shí)滲透每一個(gè)人的心里。以后，我們還將開展更多有意義的心靈訪談活動(dòng)。

（三）五十年成就夢(mèng)想，五十年歷載輝煌——院“光榮與夢(mèng)想”青年演講比賽

熱烈慶祝研究院成立50周年是導(dǎo)彈院二季度的中心工作，院團(tuán)委組織全體青年職工開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。其中，舉辦“光榮與夢(mèng)想”青年演講比賽就是其中重要的一項(xiàng)。作為基層團(tuán)委，我們?cè)谒枷肷细叨戎匾?，在行?dòng)上認(rèn)真落實(shí)，在黨支部的指導(dǎo)幫助下，積極組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，在團(tuán)員中認(rèn)真選拔，組織參賽選手認(rèn)真收集素材，把在發(fā)展中近50年中發(fā)生在幼兒園身邊和身后的故事挖掘和撰寫出來(lái)。經(jīng)團(tuán)支部篩選，黨支部修改把關(guān)，最終選定兩位選手參加比賽并將演講稿定題為《肩負(fù)光榮的使命，放飛夢(mèng)想的翅膀》和《愛心、責(zé)任、夢(mèng)想》。目前已經(jīng)參加兩次復(fù)賽，正在積極準(zhǔn)備參加決賽。

組織參加此次“光榮與夢(mèng)想”青年演講比賽不僅是一次促進(jìn)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)研究院發(fā)展歷史，發(fā)揚(yáng)研究院人航空?qǐng)?bào)國(guó)精神，書寫研究院新的歷史畫卷的好機(jī)會(huì)，更豐富鍛煉了團(tuán)支部的組織協(xié)調(diào)能力，使全體團(tuán)員受到了一次很好的教育。

（四）積極服務(wù)院慶，為大型文藝演出做扎實(shí)準(zhǔn)備。

今年是我院建院50年華誕，院積極籌備大型文藝演出，為更好的展示導(dǎo)彈院的風(fēng)采，幼兒園成為了文藝匯演的主力軍。一共參與九個(gè)大型節(jié)目的演出，每一位教師都身負(fù)三個(gè)節(jié)目的演出重任。在這兩個(gè)月的加急排練中，每一位老師的膝蓋無(wú)不磕碰成淤青，曼妙的舞步掩飾住身體的酸痛。而在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的排練背后，有著辛勤的付出。有多少次排練中，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量過(guò)大而導(dǎo)致胃部的不適，難難受反胃。更有一位剛休完產(chǎn)假的媽媽，在大幅度排練后強(qiáng)挺著疲憊的身子急趕著回家給襁褓中的娃娃喂奶。因?yàn)闀r(shí)間加緊，又要趕著晚上另外一個(gè)舞蹈的排練，匆匆的吃了幾口就又踏上了排練的“征途”。有的時(shí)候，老師們要一天連續(xù)幾個(gè)節(jié)目的不間斷排練。在排練的間隙，看著老師們有的在座椅上合眼打盹著實(shí)的辛酸。

雖然，排練很苦悶，但在每一位教師的心中為的是更好的服務(wù)院慶，為導(dǎo)彈院50年華誕獻(xiàn)上最真摯的祝福。這才是我們幼兒園團(tuán)支部強(qiáng)大的主力軍，這才是凝聚著眾人汗水的和諧團(tuán)隊(duì)。

（五）“只有一個(gè)地球”——小手拉大手，低碳新生活

社會(huì)在飛速發(fā)展，人類卻處在十字路口——將在美好的明天和世界末日之間選擇自己的未來(lái)。從現(xiàn)在起，從我做起，節(jié)約每一滴水，讓我們擁有更蔚藍(lán)的海洋！節(jié)約每一度點(diǎn)，讓更多的角落灑滿光明！將節(jié)能低碳的環(huán)保意識(shí)傳播給身邊的每一個(gè)人，用“低碳”生活節(jié)約地球資源。在6月6日，幼兒園組織大型“只有一個(gè)地球”——小手拉大手，低碳新生活的主題活動(dòng)，為的是讓大家樹立節(jié)約意識(shí)，普及低碳知識(shí)。教師們收集各種環(huán)保知識(shí)材料，將其制作成為環(huán)保課件，以綠色環(huán)境、省電行動(dòng)、節(jié)約用水、減少?gòu)U氣排放等題材制作專題環(huán)保小抄報(bào)。

活動(dòng)的意義本身是一種精神的推廣，為的是能夠讓更多的人都能懂得地球存在的潛在危機(jī)、了解到如何減少污染排放，給我們一個(gè)清潔的世界。幼兒園組織幼兒身披“環(huán)保小衛(wèi)士”的綬帶在院門口進(jìn)行發(fā)傳單倡議，路上行人紛紛停下腳步駐足停留，被孩子稚嫩的語(yǔ)言吸引“環(huán)保從你我做起”“讓我們關(guān)燈一小時(shí)”……最后，倡議從我做起，關(guān)燈一小時(shí)，大型千人簽名活動(dòng)將整體推向高潮。

活動(dòng)雖然了，但是低碳理念卻在我們的心中深深的扎下了根，讓低碳不僅僅只是一個(gè)虛無(wú)的口號(hào)，更多是付諸于生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。從現(xiàn)在起，從我做起，節(jié)約每一滴水，讓我們擁有更蔚藍(lán)的海洋！節(jié)約每一度點(diǎn)，讓更多的角落灑滿光明！

（六）櫻桃溝，采擷快樂(lè)

無(wú)論是工作還是生活都應(yīng)張弛有度，給自己的身體還有心靈一個(gè)有效的放松。5月14日，幼兒園團(tuán)支部組織團(tuán)員們一起到櫻桃溝感受自然所帶來(lái)的清新，山野所帶來(lái)別樣的體驗(yàn)。我們暢行低碳環(huán)保意識(shí)，選擇綠色交通工具——公交車。沿途，大家笑語(yǔ)歡歌將自己心中的煩悶盡情的發(fā)泄。我們收獲的是快樂(lè)，是眾人的分享，團(tuán)隊(duì)就需要陽(yáng)光的活力，一個(gè)嶄新的精神面貌。有了這次的出行，讓我們工作的動(dòng)力更強(qiáng)。

二、特色活動(dòng)

利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，博客展現(xiàn)風(fēng)采。

沒有宣傳媒介，沒有院網(wǎng)資源，沒有一個(gè)可以推廣的平臺(tái)……這些個(gè)“沒有”讓幼兒園團(tuán)支部豐富的活動(dòng)逐漸閉塞，無(wú)法讓他人了解到團(tuán)員的風(fēng)采。為了更好的讓更多人了解到這只青春洋溢、富有激情的團(tuán)隊(duì)，我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在新浪網(wǎng)開通了專屬于幼兒園團(tuán)支部的博客。在博客中，記錄著各項(xiàng)活動(dòng)的精彩掠影，以及年度計(jì)劃、季度總。通過(guò)這樣的一個(gè)宣傳媒介，不但可以讓更多的人了解到我們的團(tuán)支部，也是一個(gè)活動(dòng)資料的保留平臺(tái)。我們將有專人負(fù)責(zé)博客的上傳更新，一展團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。也希望各個(gè)兄弟單位踴躍登陸，為我們的工作留下您寶貴的意見建議。

我們堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，因地制宜，廣泛開展適合青年團(tuán)員特點(diǎn)的、形式多樣的活動(dòng)。并在活動(dòng)中體現(xiàn)寓教作用，提高青年教師的思想道德文化素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。

幼兒園支部工作總結(jié) 篇11

關(guān)于幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)

在XX年四季度中幼兒園團(tuán)支部全體團(tuán)員積極拼搏，在本職工作不打折扣的同時(shí)，配合幼兒園順利完成了50名洛陽(yáng)市二師實(shí)習(xí)學(xué)生和9名“國(guó)培學(xué)員”為期一個(gè)月實(shí)習(xí)的接待任務(wù)，通過(guò)言傳身教，傳遞幼兒園的文化精髓；積極配合年級(jí)組完成“感恩于心感謝有你”大型親子感恩活動(dòng)和“愛的n次方------愛的奉獻(xiàn)”大班組愛心捐贈(zèng)活動(dòng)；并積極完成團(tuán)支部四季度開展的各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)再次向大家證明了青年團(tuán)員突擊隊(duì)和生力軍的力量?，F(xiàn)將團(tuán)支部四季度工作匯報(bào)如下：

1、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造有文化的辦公環(huán)境

為了進(jìn)一步加強(qiáng)園所文化建設(shè)，創(chuàng)建布局合理、整潔美觀的文明辦公室，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上的辦公室文化，幼兒園藝體組全體男教師開展了“辦公室環(huán)境創(chuàng)設(shè)”評(píng)比活動(dòng)，從“凈化、綠化、文化”三個(gè)層面來(lái)表現(xiàn)教師辦公室的整體面貌。全體教師高度重視，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心設(shè)計(jì)布置，各園辦公室面貌煥然一新，展示出一個(gè)個(gè)文明、亮麗的窗口形象，營(yíng)造出了一種創(chuàng)意、溫馨、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極的辦公室文化。這次活動(dòng)不僅促使男教師營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極的辦公室文化，更重要的是培養(yǎng)教師注重辦公室環(huán)境建設(shè)的自覺意識(shí)，率先垂范，樹立良好的教師形象。

2、參觀警察博物館

為了了解警察，感受警察的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)人民警察堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)私、奉獻(xiàn)的精神，并弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，10月22日下午幼兒園團(tuán)支部組織青年團(tuán)員一起參觀洛陽(yáng)市警察博物館。

講解者王警官首先為團(tuán)員介紹了館外大廳的仿銅浮雕《為了母親的微笑》，并一一介紹了館內(nèi)的四個(gè)展區(qū)：洛陽(yáng)公安史展區(qū)以大量圖片生動(dòng)再現(xiàn)了洛陽(yáng)公安機(jī)關(guān)在各個(gè)歷史時(shí)期為保衛(wèi)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)治安的.經(jīng)歷；警種職能區(qū)介紹了各警種的職能，裝備等基本情況；刑事偵查區(qū)介紹了我市公安機(jī)關(guān)，同各類違法犯罪分子做斗爭(zhēng)的事跡；公安英烈區(qū)講述了公安英烈在不同崗位上與犯罪分子作斗爭(zhēng)、為保衛(wèi)國(guó)家政權(quán)和人民生命財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)出寶貴生命的英雄事跡。

通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí)我們也深感到公安工作的不易，結(jié)束后，大家紛紛表示，要努力學(xué)習(xí)，將自己所學(xué)賦予我們的孩子，讓他們從小樹立愛國(guó)主義精神，并學(xué)會(huì)寬容與包涵。并在今后的工作中更加盡心盡力，嚴(yán)格要求自己，服務(wù)科研生產(chǎn)，做好后勤工作，照顧好每一位幼兒。通過(guò)王警官的生動(dòng)講解，不但讓全體團(tuán)員學(xué)習(xí)到了警察無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，加強(qiáng)了青年職工的理想信念教育，也為學(xué)習(xí)十八大精神做好了鋪墊。

3、讀書征文活動(dòng)

積極參加團(tuán)委組織的讀書征文活動(dòng)，經(jīng)過(guò)團(tuán)支部的篩選最終上交讀書筆記一篇，胡俊超同志撰寫的《墨跡》———讀后感獲“博學(xué)善思閱讀青春”讀書征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)，并在團(tuán)支部委員加班加點(diǎn)的共同智慧下將這篇讀書筆記制作成ppt模式，將作者的所思所感完美的呈現(xiàn)在廣大讀書愛好者面前。這次活動(dòng)團(tuán)支部支委間的完美配合也讓我們更加感到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖和巨大力量。

4、舉辦“青春同路 緣聚導(dǎo)彈院”青年聯(lián)誼活動(dòng)

11月11日，在小浪底度假中心，來(lái)自生產(chǎn)、民品、三產(chǎn)片區(qū)九十余名青年職工參加了團(tuán)第五學(xué)習(xí)小組舉辦的“青春同路緣聚導(dǎo)彈院”青年聯(lián)誼會(huì)，為院?jiǎn)紊砬嗄晏峁┮粋€(gè)良好的相識(shí)相知的交友互動(dòng)平臺(tái)。

此次活動(dòng)前期經(jīng)過(guò)周密的準(zhǔn)備及策劃，收集報(bào)名表，為參與嘉賓精心制作告白卡片，以備活動(dòng)中溝通交流所需。參與職工通過(guò)抱抱團(tuán)、硫酸河、雷區(qū)取水、信任背摔、紅黑大戰(zhàn)等拓展游戲逐步增進(jìn)了解。通過(guò)結(jié)伴秋游加強(qiáng)情感聯(lián)絡(luò)，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍活躍而浪漫，收到了良好的效果。

聯(lián)誼活動(dòng)不僅給院青年職工在百忙之余提供一個(gè)放松身心的機(jī)會(huì)，也為忙于事業(yè)而耽誤個(gè)人愛情和幸福的年輕人創(chuàng)造機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件尋找幸福，從而更加積極的投身到大干百天的工作中去。