招聘崗培訓(xùn)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-04 招聘培訓(xùn)總結(jié)

招聘崗培訓(xùn)總結(jié)(匯編8篇)。

日子一天一天過(guò)去，隨著歲月流逝。這一階段的工作又將過(guò)去，寫工作總結(jié)是讓你汲取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)是總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)出自身的不足，更好的總結(jié)自己。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？推薦你看看以下的招聘崗培訓(xùn)總結(jié)(匯編8篇)，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

招聘崗培訓(xùn)總結(jié)(匯編8篇)

招聘崗培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)老師授課，并對(duì)照自身情況，我感到離做一名優(yōu)秀教師還有一定差距，必須以此次崗前培訓(xùn)為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高新技能，忙練就過(guò)硬本領(lǐng)，更好地勝任今后教育工作。

一要克服消極思想。

我縣教育現(xiàn)狀總體態(tài)勢(shì)良好，但城鄉(xiāng)教育失衡等問(wèn)題的存在，一此鄉(xiāng)村教師產(chǎn)生松懈思想和厭倦情緒，有的甚至千方百計(jì)往城鎮(zhèn)回流，嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和教育資源的最優(yōu)化。作為一名教育新兵，應(yīng)該克服消極思想，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，立志在鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)線教書育人、誨人不倦。

二要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。

這次公開招聘的教師，都被分配到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村任教，工作條件相當(dāng)艱苦，教學(xué)任務(wù)十分繁重。為此，要少一些抱怨，多一點(diǎn)理解，少一些牢騷，多一點(diǎn)務(wù)實(shí)，真正做到以校為家、愛(ài)生如子，樹立人民教師的良好形象。

三要提升自身素質(zhì)。

打鐵先得自身硬，雖然通過(guò)了招教考試，并順利走上工作崗位，但自身知識(shí)、能力等方面還存在不小差距。今后工作中，我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，努力提升能力水平，盡快進(jìn)入工作角色。

招聘崗培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

在縣教體局和鄉(xiāng)中心校的精心組織下，為期一周的招聘教師崗前培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富、形式靈活、成效顯著，特別是在師德教育、新課程理念、教材教法以及履行職責(zé)的基本要求等方面，我深感受益匪淺、大有收獲，為今后更好從事教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本人參加此次崗前培訓(xùn)有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)有所獲，融會(huì)貫通長(zhǎng)本領(lǐng)

這次崗前培訓(xùn)，有多名教齡長(zhǎng)且經(jīng)驗(yàn)足的老師現(xiàn)身說(shuō)法、傳經(jīng)送寶，讓我開闊了視野，學(xué)到了真經(jīng)。

一是對(duì)教師職業(yè)有了明確概念。

教師是人類靈魂的工程師，所從事的職業(yè)無(wú)上光榮，我縣有近9000名教師辛勤耕耘在教育一線，啟迪心智、挖掘潛能、教書育人，為祖國(guó)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才，更為加快鹽都崛起提供了智力支撐。因此，能夠成為教師隊(duì)伍的一名新兵，我倍感榮幸和自豪。

二是對(duì)教師職責(zé)有了深刻認(rèn)識(shí)。

韓愈在《師說(shuō)》中把教師的職責(zé)定位于“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！倍媾R新形勢(shì)新任務(wù)和新要求，教師除了傳道授業(yè)、教書育人之外，更要了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，不僅要帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)海洋里遨游，還要讓學(xué)生時(shí)刻感到濃濃的師愛(ài)，尤其是在全面推行素質(zhì)教育的形勢(shì)下，教師既擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)的重任，又承載著培育人才的重托。

三是對(duì)教材教法有了一定理解。

這次培訓(xùn)，我感觸最深的就是新課程理念和教材教法運(yùn)用，以前由于沒(méi)有從事教師職業(yè)，錯(cuò)誤地認(rèn)為新課程改革只不過(guò)是“換湯不換藥”的過(guò)場(chǎng)和“穿新鞋走老路”的形式，如今看來(lái)它既是一次革命，又是一次因地制宜因材施教的嘗試，更是在摸索與創(chuàng)新中的不斷升華。

二、學(xué)有所悟，加壓奮進(jìn)促提升

一要克服消極思想。

二要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。

三要提升自身素質(zhì)。

三、學(xué)以致用

植根鄉(xiāng)村育桃李當(dāng)前，我縣正處于加速發(fā)展、蓄勢(shì)崛起的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要人才支持和智力支撐。教師作為人類靈魂的工程師，從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們必須清醒認(rèn)識(shí)面臨形勢(shì)，增強(qiáng)教書育人、培育棟梁的緊迫性，靠扎實(shí)的工作和辛勤的付出，努力在加快鹽都崛起的事業(yè)中建功立業(yè)。特別是通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)全縣農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了更加深刻的了解，一些邊遠(yuǎn)山村，孩子們要徒步數(shù)公里去教學(xué)點(diǎn)上課，很多老師堅(jiān)持吃住在校，甚至有的學(xué)生因家庭原因，至今還存在失學(xué)輟學(xué)等現(xiàn)象。

我來(lái)自農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村情有獨(dú)鐘，對(duì)農(nóng)民感情濃厚，我將時(shí)刻提醒自己，要植根農(nóng)村，矢志不移地為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在今后的教學(xué)工作中，一方面要傳道，教給文化知識(shí)，做知識(shí)的傳遞者，給學(xué)生指點(diǎn)迷津，引領(lǐng)方向；另一方面要授業(yè)，教給孩子生活的道理和生存的技本領(lǐng)。同時(shí)還要解惑，用濃濃的師愛(ài)和孜孜的教誨，消除學(xué)生人生旅程的困惑，教會(huì)他們自強(qiáng)不息的道理。

這次培訓(xùn)，時(shí)間緊、任務(wù)重，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是啟發(fā)大、收獲多，讓我深刻體會(huì)到做一名人民教師的艱辛與光榮。在今后的工作中，我將在縣教體局和鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心幫助下，不斷學(xué)習(xí)、積極探索、大膽創(chuàng)新，努力取得優(yōu)異成績(jī)，為我縣教育事業(yè)的加快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

招聘崗培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

行政人事部是公司的關(guān)鍵部門之一，對(duì)內(nèi)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù)、工商、藥監(jiān)、社保等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查。行政人事部人員雖然少，但在這一年里任勞任怨，竭盡全力將各項(xiàng)工作順利完成。經(jīng)過(guò)一年的磨練與洗禮，行政人事部的綜合能力相比20--年又邁進(jìn)了一步。

回顧20__年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作，緊跟公司各項(xiàng)工作部署。在管理方面盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)同時(shí)也克服存在的不足，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡(jiǎn)要工作總結(jié)。20--年行政人事部工作大體上可分為以下三個(gè)方面：

一、人事管理方面

根據(jù)部門人員的實(shí)際需要，有針對(duì)性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。

規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案，嚴(yán)格審查全體員工檔案，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊。

配合采購(gòu)和財(cái)務(wù)部門，嚴(yán)格把好促銷員的進(jìn)、出關(guān)。

有步驟的完善培訓(xùn)機(jī)制，不斷的外派員工學(xué)習(xí)并要求知名公司來(lái)培訓(xùn)員工，同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部的培訓(xùn)管理工作。

二、行政工作方面

⒈辦理好各門店的證照并如期進(jìn)行年審工作。

⒉和相關(guān)職能機(jī)關(guān)如工商、稅務(wù)、藥監(jiān)、社保、銀行等做好溝通工作，以使公司對(duì)外工作更為通暢。

⒊聯(lián)系報(bào)刊、電視臺(tái)等媒體做好對(duì)外的宣傳工作。

⒋對(duì)內(nèi)做好辦公用品的采購(gòu)，嚴(yán)格審查各部門的辦公用品的使用狀況，并做好物品領(lǐng)用登記，以節(jié)約降低成本為第一原則，合理地采購(gòu)辦公用品。

三、公司管理運(yùn)作方面

⒈順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展，依照公司要求，制定相應(yīng)的管理制度。完善公司現(xiàn)有制度，使各項(xiàng)工作有法可依，有章可尋。在日常工作中，及時(shí)和公司各個(gè)部門、門店密切溝通、聯(lián)系，適時(shí)對(duì)各部門的工作提出些指導(dǎo)性的意見(jiàn)。

⒉逐步完善公司監(jiān)督機(jī)制。有一句話說(shuō)得好：?jiǎn)T工不會(huì)做你要求做的事情，只會(huì)做你監(jiān)督要做的事情?；谶@個(gè)原因，本年度加強(qiáng)了對(duì)員工的監(jiān)督管理力度。

⒊加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者，對(duì)下屬充分做到“察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)”，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的公司新形象。

⒋充分引導(dǎo)員工勇于承擔(dān)責(zé)任。以前公司各職能部門職責(zé)不清，現(xiàn)逐步理清各部門工作職責(zé)，并要求各人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

作為行政人事部負(fù)責(zé)人，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作，使公司各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。隨著___、___的進(jìn)駐，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是壓力也是動(dòng)力，我們決心再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)。

四、之后行政人事部將從以下幾個(gè)方面著手工作

1.完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進(jìn)軍。

成功的企業(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展，搞好公司管理制度無(wú)疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此，建立健全一套合理而科學(xué)的公司管理制度便迫在眉節(jié)，為了進(jìn)一步完善公司制度，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化，年工作將以此為中心。

2.加強(qiáng)培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機(jī)制。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，最終歸于人才的競(jìng)爭(zhēng)。目前公司各門店及部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是各店長(zhǎng)及部門負(fù)責(zé)人，他們身肩重責(zé)。需根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，從真正意義上為他們帶來(lái)幫助。另外完成新員工入店手冊(cè)。

3.協(xié)助部門工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議。

繼續(xù)配合各門店及部門工作，協(xié)助處理各種突發(fā)事件。20__年是___拓展并壯大的一年，擁有一支團(tuán)結(jié)、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)是為其發(fā)展的保障。所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議也是年行政人事部工作的重心。

其實(shí)正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。只要我們工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)，我相信_(tái)__會(huì)越做越強(qiáng)。

招聘崗培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過(guò)于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。

4、作為部門的培訓(xùn)副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。

除了分管的培訓(xùn)工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年度部門職場(chǎng)約定，并進(jìn)入到全公司前五名之列。

由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺，對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。

我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想，這對(duì)部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說(shuō)正規(guī)。

招聘崗培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

這次崗前培訓(xùn)，有多名教齡長(zhǎng)且經(jīng)驗(yàn)足的老師現(xiàn)身說(shuō)法、傳經(jīng)送寶，讓我開闊了視野，學(xué)到了真經(jīng)。

一是對(duì)教師職業(yè)有了明確概念。

二是對(duì)教師職責(zé)有了深刻認(rèn)識(shí)。

三是對(duì)教材教法有了一定理解。

招聘崗培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

招聘崗培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！匆匆逝去，我們鋼材大市場(chǎng)的一切營(yíng)運(yùn)工作也準(zhǔn)備就緒，所有長(zhǎng)天人都在滿懷希望地期盼著市場(chǎng)正式開業(yè)春天的早日到來(lái)，值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表公司人力資源部對(duì)本部門這一年來(lái)的工作做個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，同時(shí)也作為個(gè)人的述職報(bào)告，一并向大家匯報(bào)。我部門的工作是以人力資源管理工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，并配合公司的工作重心逐步開展的。現(xiàn)將今年我們完成的工作總結(jié)如下：

一、公司人力資源管理體系的建立和完善

1、公司組織架構(gòu)的完善及人員編制的確定人力資源部于年初就劃分、明確了各部門的組織架構(gòu)，分析并制定了各部門的崗位設(shè)置及人員編制，從而初步確定了公司的定員定編，并且不斷依據(jù)實(shí)際情況和工作重點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)各部門的定員定編進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以期使公司的人員與崗位設(shè)置情況達(dá)到最佳的配置，最大可能地發(fā)揮每一個(gè)職能部門和員工的作用。

2、公司管理制度體系的建立我們深知嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的管理對(duì)一個(gè)公司的生存和發(fā)展具有極其重要的意義，所以人力資源部一直致力于建立完善的公司內(nèi)部管理體系。具體而言，規(guī)劃組織編制了三套內(nèi)部基礎(chǔ)管理的規(guī)范性文件——《公司崗位職責(zé)》《公司管理制度匯編》《公司工作流程匯編》。其中《管理制度匯編》前后經(jīng)過(guò)兩次廣泛征求意見(jiàn)，四次修改、完善，人力資源部已全部統(tǒng)一匯編整理完畢，只需組織討論通過(guò)，即可印發(fā)執(zhí)行；公司的《工作流程匯編》組織擬訂也接近尾聲；《公司崗位職責(zé)》的調(diào)整完善工作也已開始。

3、人事管理體系的確立人力資源部在致力于建立完善公司基礎(chǔ)管理體系的同時(shí)，也不忘人力資源部自身規(guī)范管理體系的建立工作。

①制定了新的薪酬制度體系，并在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下于07月起成功地實(shí)施了新的薪酬制度。

②為系統(tǒng)配合公司新的薪酬制度，制定了公司績(jī)效考評(píng)制度草案，現(xiàn)正在進(jìn)一步調(diào)整和完善過(guò)程中，將正式付諸實(shí)施。

③重新修訂了《員工手冊(cè)》。

二、公司人員招聘工作

是公司高速發(fā)展的一年，是公司人員流動(dòng)較為頻繁的一年，也是公司人員招聘工作任務(wù)繁重的一年。在這一年里，公司的空缺崗位多，人員需求多，要求員工到崗時(shí)間緊迫，故人力資源部在全年的招聘工作中花費(fèi)了較多的時(shí)間和精力。在人力資源部先后參加了八次現(xiàn)場(chǎng)人才招聘會(huì)，其中包括春季、冬季兩次面向全國(guó)的。共面試各類人才逾千人次，社會(huì)反響巨大，招聘成果顯著，不僅為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備了一批高素質(zhì)、有潛力的專業(yè)人才，而且在公司對(duì)外形象的宣傳上起到了十分重要的作用。公司在共入職員工92位，分布于公司34個(gè)崗位，同時(shí)公司全年離職員工22位，目前公司人員規(guī)模已達(dá)到118人。

三、員工的培訓(xùn)工作

公司員工的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展起著重要的作用，這也是人力資源部的重點(diǎn)工作之一。但因本年度工作重點(diǎn)取向問(wèn)題，管理制度建立和人員招聘工作占據(jù)了人力資源部絕大部分的時(shí)間，故公司內(nèi)部員工的全員培訓(xùn)工作只組織了兩次：一次是3月30日公司現(xiàn)有基礎(chǔ)管理制度的培訓(xùn)；一次是7月18日組織學(xué)習(xí)余思維教授關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人的基礎(chǔ)管理理念的培訓(xùn)。

四、日常人事管理工作

我部門在完成上述工作的同時(shí)，充分發(fā)揮了本部門的基礎(chǔ)職能作用，在規(guī)范管理、工資核算、辦理員工保險(xiǎn)、組織各項(xiàng)活動(dòng)等方面起到了應(yīng)有的作用。

總之，在公司市場(chǎng)籌建的一年中，人力資源部在大半年人力不足的情況下堅(jiān)持一切以公司利益為重的原則，樹立嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅作風(fēng)、嚴(yán)抓勤儉節(jié)約、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的“三嚴(yán)二高”形象，在員工中起到了積極的管理引導(dǎo)作用。當(dāng)然，在一年的工作中，我部門也存在一些不足。主要體現(xiàn)在：

1、在管理制度體系的建立方面，光有好的想法，而沒(méi)有加大推進(jìn)力度，導(dǎo)致有些工作沒(méi)能按時(shí)完成；

2、在各部門的工作協(xié)調(diào)力度方面，還有待加強(qiáng)；

3、招聘工作中，對(duì)個(gè)別人員的素質(zhì)把握上有待提高；

4、在員工的培訓(xùn)上未能投入更大的精力，導(dǎo)致培訓(xùn)工作沒(méi)能系統(tǒng)地組織展開。綜上所述，人力資源部的工作是較有成效的一年，作為公司籌建的重要組成成員發(fā)揮了應(yīng)有的作用，我們決心不斷發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自身的不足，為公司的進(jìn)一步發(fā)展發(fā)揮更大的作用和效能。

下面我談以下我部門明年的工作思路：

首先，快速建立完善管理制度體系，不斷推進(jìn)公司規(guī)范管理工作；

其次，有效運(yùn)用績(jī)效考核這一人力資源管理的重要手段，促進(jìn)引導(dǎo)員工成長(zhǎng)；

再次，落實(shí)我部門今年的工作重點(diǎn)——員工培訓(xùn)工作。我們董事長(zhǎng)非常重視員工的培訓(xùn)，曾經(jīng)不止一次講過(guò)要讓我們的員工在我們公司得到很大的提高?，F(xiàn)在我們很快就要搬進(jìn)新的辦公大樓，那里給我們提供了很好的培訓(xùn)環(huán)境。我們將從以下幾方面著手將我們的培訓(xùn)工作開展得有聲有色：

一、公司員工內(nèi)部培訓(xùn)

1、組織各部門員工學(xué)習(xí)公司內(nèi)部管理制度、工作流程等規(guī)章制度；

2、組織對(duì)公司員工基本崗位技能的培訓(xùn)：入職上崗前，各業(yè)務(wù)部門對(duì)新入職員工進(jìn)行基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)及崗前培訓(xùn)；試用期間，到公司各部門進(jìn)行實(shí)習(xí)；依據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)部門員工工作需要，統(tǒng)一組織專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

二、請(qǐng)專業(yè)的管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)公司為員工進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)

1、員工綜合素質(zhì)培訓(xùn)：人力資源部組織安排公司全體人員接受有關(guān)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、企業(yè)文化、工作理念等方面基礎(chǔ)素質(zhì)的培訓(xùn)；

2、管理技能培訓(xùn)：人力資源部將于組織員工進(jìn)行基礎(chǔ)管理理念、管理技能等方面的全員培訓(xùn)；并且聘請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給公司中層以上的管理人員進(jìn)行專業(yè)的管理方面培訓(xùn)。

3、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)：業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)由相關(guān)部門申請(qǐng)進(jìn)行。采用公司定期內(nèi)部培訓(xùn)和聘專業(yè)教師兩種方式進(jìn)行，內(nèi)容以物流知識(shí)培訓(xùn)為主。

三、選送公司員工外出考察、培訓(xùn)：

在公司條件允許的情況下，人力資源部計(jì)劃選送公司有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，前往上海、大連等大型物流園區(qū)參觀學(xué)習(xí)；在公司經(jīng)營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常的'情況下，人力資源部將會(huì)建議公司考慮選送優(yōu)秀員工前往各大高校深造。

總之，這一年，是我本人加強(qiáng)學(xué)習(xí)的一年，也是我?guī)ьI(lǐng)全體員工不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的一年，希望我們召開總結(jié)大會(huì)時(shí)，我們的員工都已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，公司的管理步入更規(guī)范的軌道，我們公司的儲(chǔ)運(yùn)業(yè)務(wù)、物流業(yè)務(wù)熱火朝天，財(cái)源滾滾！

招聘崗培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

我叫xxx，于xxxx年xx月xx日進(jìn)入中心，根據(jù)中心的需要，目前擔(dān)任中心招聘培訓(xùn)部主管一職，負(fù)責(zé)中心派遣人員補(bǔ)充和員工培訓(xùn)工作并兼職市場(chǎng)開發(fā)和客戶維護(hù)。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和中心同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。本人形象五官端正，為人熱情、自信，給應(yīng)聘者樹立了良好的公司形象。我自年月工作以來(lái)，一直從事人力資源招聘、績(jī)效和市場(chǎng)開發(fā)工作，因此，我對(duì)中心這個(gè)崗位的工作可以說(shuō)駕輕就熟，工作職責(zé)如下：

1、根據(jù)中心人力資源規(guī)劃，建立并完善中心各種員工招聘制度及政策，并根據(jù)需要進(jìn)行及時(shí)調(diào)整、修改；主要表現(xiàn)為：《委托求才招聘協(xié)議》、《招聘培訓(xùn)部日常工作管理制度》、《招聘培訓(xùn)部績(jī)效考核制度》、《客戶版簡(jiǎn)介ppt》、《xx年北京市勞務(wù)派遣整體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》、《客戶版崗位職責(zé)職能表》、《勞務(wù)需求協(xié)議書》、《中高端代理招聘協(xié)議書》等；

2、根據(jù)中心人力資源規(guī)劃和各個(gè)客戶的人力資源需求計(jì)劃，制訂員工招聘計(jì)劃并予實(shí)施；

3、定期或不定期的進(jìn)行人力資源內(nèi)外部狀況分析及員工需求調(diào)查（詳見(jiàn)勞務(wù)需求表），并進(jìn)行員工需求分析，第一時(shí)間滿足客戶的招聘需求；

4、利用中心各種有利資源，組織開拓和完善各種人力資源招聘渠道，發(fā)布招聘信息，并欲開拓外地招聘網(wǎng)點(diǎn)等；

5、根據(jù)中心員工人力資源規(guī)劃的定編定崗狀況，進(jìn)行工作分析，編制并及時(shí)更新職位說(shuō)明書；

6、完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作等。

本人有很強(qiáng)的人力資源專業(yè)能力和較強(qiáng)的各種文件、政策的寫作能力，擬招聘廣告，協(xié)助管理公司的招聘網(wǎng)頁(yè)，英語(yǔ)水平六級(jí)，對(duì)某些職位來(lái)應(yīng)聘的人進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)面試（主要針對(duì)中高端人才招聘），滿足了招聘培訓(xùn)部門主管職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的基本條件，針對(duì)工作更是細(xì)心、負(fù)責(zé)有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。

并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作?，F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

第一、短期快速的完成常務(wù)招聘工作的交接和招聘培訓(xùn)部門其他各方面的工作交接并且和計(jì)時(shí)服務(wù)部通力合作為公司招聘事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力；

第二、制定了招聘培訓(xùn)部門日常管理的規(guī)章制度和定量的員工培訓(xùn)課件，如客戶有需求可隨時(shí)上門或者在我中心進(jìn)行培訓(xùn)上崗。

第三、常務(wù)招聘工作交接之后，崗位需求從20個(gè)左右增長(zhǎng)到現(xiàn)在的60個(gè)左右，約翻了三倍，這種情況的出現(xiàn)，是一種利弊狀態(tài)，有利面是：中心客戶在不斷明顯增加，招聘需求在不斷明顯增強(qiáng)，在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，中心在迅速的向前發(fā)展，業(yè)務(wù)在明顯的提升狀態(tài)。弊端面是：中心需加大對(duì)招聘培訓(xùn)的支持力度，于我個(gè)人的工作量急劇增加，在中心向前發(fā)展的同時(shí)，招聘培訓(xùn)模塊建設(shè)的速度必須急速提升，招聘網(wǎng)點(diǎn)需急速建立才可滿足現(xiàn)在客戶的招聘需求和新增客戶的人員需求。我一定盡心盡力，做到最好。

第四、來(lái)公司第17天之際協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)成功的簽單“蘭悅?cè)A度假酒店”并于xx年06月19號(hào)前滿足了蘭悅?cè)A度假酒店45%以上的人員需求，并又依附中心優(yōu)勢(shì)平臺(tái)開發(fā)了2家潛在需求客戶短期內(nèi)便可成功簽單。

第五、工作中我針對(duì)中心現(xiàn)有合作單位，利用針對(duì)性招聘計(jì)劃和同工種重點(diǎn)突破的原則滿足了大部分合作單位的招聘需求點(diǎn)，并根據(jù)公司優(yōu)勢(shì)資源成功的與潛在合作單位如：秦郵酒家、蘭悅?cè)A等人事負(fù)責(zé)人的詳細(xì)溝通，使其調(diào)整了自己?jiǎn)挝坏牟糠中匠甏?，大大降低了我中心在基層崗位招聘上的難度為以后招聘培訓(xùn)部門針對(duì)基層招聘積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第六、我做人力資源行業(yè)已有2年多，在外地和本市客戶資源方面和招聘網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)方面都有著原有的良好的合作關(guān)系，針對(duì)中心拉建招聘網(wǎng)點(diǎn)會(huì)起到關(guān)鍵的作用，我也會(huì)盡心盡力的為中心貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

第七、雖然現(xiàn)在主要方向是招聘培訓(xùn)模塊，但是兼職市場(chǎng)的工作卻從未落下，在以后伴隨中心發(fā)展期間，我會(huì)獨(dú)立去開發(fā)新的客戶，爭(zhēng)取獲得高質(zhì)量的客戶（如派遣轉(zhuǎn)移、項(xiàng)目外包、人事大包等）。

此外，本人除了堅(jiān)守“盡心盡力服務(wù)中心就是服務(wù)自己”的原則之外，還會(huì)在中心人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃上盡獻(xiàn)出自己的一份力量。在公司人力資源架構(gòu)上也會(huì)提出一些“愚鈍”的意見(jiàn)，同時(shí)也會(huì)起到為中心服務(wù)團(tuán)隊(duì)的組建與培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)拓展與業(yè)務(wù)咨詢的受理，包括與中心行政財(cái)務(wù)部、勞動(dòng)關(guān)系部、社會(huì)保險(xiǎn)部和市場(chǎng)客服部的部分職能的角色。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了中心領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題，也希望中心領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。

如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解中心，對(duì)中心的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)中心也有了更為深刻的了解。中心寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣，一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī)，新員工就是需要渡過(guò)磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀的北京摯誠(chéng)友幫勞務(wù)派遣中心的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

總之，在這一個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的中心和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。勞務(wù)派遣中心給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

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招聘崗培訓(xùn)總結(jié)(收藏13篇)

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招聘崗培訓(xùn)總結(jié) 篇1

我入職公司人事部至今的，我一直負(fù)責(zé)公司的人事招聘工作，前期間因公司訂單緣由放長(zhǎng)假導(dǎo)致部分員工離職，造成目前公司用工困難。目前我公司因業(yè)務(wù)量疾速增加，所需要的首飾加工各工藝技術(shù)人員也隨即增加，這就需要招聘人員不遺余力的不間斷的引進(jìn)有關(guān)方面技術(shù)人員和儲(chǔ)備人員。下面我總結(jié)下招聘經(jīng)驗(yàn)寫一份工作總結(jié)范文供大家參考。

一、招聘工作進(jìn)行的比往年好。

今年的招聘工作得到部門、所、院各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的重視，較早地開展招工作。同時(shí)，今年擴(kuò)大了招聘范圍，在京外院校中選擇了中國(guó)大學(xué)工科排名前10的浙江大學(xué)(2)、上海交通大學(xué)(3)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(4)，以及有專業(yè)特色的西南交通大學(xué)和電子科技大學(xué)。通過(guò)在以上學(xué)校舉行校園宣講、現(xiàn)場(chǎng)招聘，對(duì)各個(gè)學(xué)校的學(xué)生，以及各個(gè)學(xué)校的校風(fēng)有了進(jìn)一步的了解。從總體上來(lái)看，排名靠前的重點(diǎn)院校學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍要高一些。這些從筆試和面試中更容易看出來(lái)。

今年的招聘到目前為止，共篩選簡(jiǎn)歷近601份，安排筆試、面試83人，簽約11人。

一、簡(jiǎn)化流程，提高效率

本年度的招聘工作一改往年被動(dòng)的局面，主動(dòng)出擊，極大地提高了招聘效率?，F(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)更多體現(xiàn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)上，各大企業(yè)不斷提前招聘、簽約時(shí)間，目的就是提前挑選應(yīng)屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀者。以往各個(gè)環(huán)節(jié)相互獨(dú)立，間隔時(shí)間較長(zhǎng)，不適合對(duì)京外院校學(xué)生的招聘。本年度的招聘得到技術(shù)部門、院人力資源處的大力支持。在對(duì)京外院校學(xué)生的招聘時(shí)，篩選簡(jiǎn)歷、面試、筆試、復(fù)試各個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系，盡快把合格人員甄選出來(lái)，并及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)議。

二、不足之處

1、簽約時(shí)間較長(zhǎng)，造成部分應(yīng)聘學(xué)生改簽其他單位。由于每個(gè)學(xué)校發(fā)放三方協(xié)議的時(shí)間不同，我們無(wú)法統(tǒng)一安排面試合格的學(xué)生簽約。在此期間，參加其他單位的面試。因此，個(gè)別應(yīng)聘者的誠(chéng)信問(wèn)題，在一定程度上造成了我們工作上的被動(dòng)。

三、離職原因分析

在對(duì)離職去向進(jìn)行的分析可以看到，“主動(dòng)離職”的員工在離職人員中達(dá)到66.87%左右，我們有必要對(duì)離職原因進(jìn)行分析。

一般來(lái)說(shuō)離職的主意原因有下面幾點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行分析：

1)個(gè)人和職業(yè)生涯的發(fā)展

一般來(lái)說(shuō)，人在27～35歲之間時(shí)，經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的積累，會(huì)對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。隨著年齡和工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，可能會(huì)重新選擇一個(gè)自己喜歡的工作，工作本身就能給人一種滿足感;在這個(gè)年齡段的人知道了我擅長(zhǎng)做什么，他也知道了社會(huì)需要什么，所以這個(gè)年齡段會(huì)對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。

2)獎(jiǎng)勵(lì)與薪酬

這也是員工離職最主要的一點(diǎn)。具有一定工作年限的員工會(huì)考慮他要什么，也就是確定自己的人生目標(biāo)，為什么而活。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸?！，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，經(jīng)濟(jì)收入成了衡量一個(gè)人是否成功的關(guān)鍵指標(biāo)。

招聘崗培訓(xùn)總結(jié) 篇2

1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，來(lái)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)：不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，從而來(lái)提高自己。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實(shí)施部門制度，真抓實(shí)干，樹立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作，堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè)：由于隊(duì)員來(lái)自不同的地方不同的崗位，各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始，常抓不懈。

4、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃，按照每月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，對(duì)保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn)，分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)，以期望通過(guò)培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。

我們還有很長(zhǎng)的路要走下去，只有堅(jiān)持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進(jìn)步、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)！

招聘崗培訓(xùn)總結(jié) 篇3

我部門的工作是以人力資源管理工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，并配合公司的工作重心逐步開展的?，F(xiàn)將今年我們完成的工作總結(jié)如下：

一、公司人力資源管理體系的建立和完善

3、人事管理體系的確立人力資源部在致力于建立完善公司基礎(chǔ)管理體系的同時(shí)，也不忘人力資源部自身規(guī)范管理體系的建立工作。

①制定了新的薪酬制度體系，并在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下于xx月起成功地實(shí)施了新的薪酬制度。

③重新修訂了《員工手冊(cè)》。

二、公司人員招聘工作

是公司高速發(fā)展的一年，是公司人員流動(dòng)較為頻繁的一年，也是公司人員招聘工作任務(wù)繁重的一年。在這一年里，公司的空缺崗位多，人員需求多，要求員工到崗時(shí)間緊迫，故人力資源部在全年的招聘工作中花費(fèi)了較多的時(shí)間和精力。在人力資源部先后參加了xx次現(xiàn)場(chǎng)人才招聘會(huì)，其中包括春季、冬季兩次面向全國(guó)的大型招聘會(huì)。共面試各類人才xx人次，社會(huì)反響巨大，招聘成果顯著，不僅為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備了一批高素質(zhì)、有潛力的專業(yè)人才，而且在公司對(duì)外形象的宣傳上起到了十分重要的作用。公司在共入職員工xx位，分布于公司xx個(gè)崗位，同時(shí)公司全年離職員工xx位，目前公司人員規(guī)模已達(dá)到xx人。

三、員工的培訓(xùn)工作

公司員工的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展起著重要的作用，這也是人力資源部的重點(diǎn)工作之一。但因本年度工作重點(diǎn)取向問(wèn)題，管理制度建立和人員招聘工作占據(jù)了人力資源部絕大部分的時(shí)間，故公司內(nèi)部員工的全員培訓(xùn)工作只組織了兩次：一次是xx月xx日公司現(xiàn)有基礎(chǔ)管理制度的培訓(xùn)；一次是xx月xx日組織學(xué)習(xí)余思維教授關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人的基礎(chǔ)管理理念的培訓(xùn)。

四、日常人事管理工作

在管理制度體系的建立方面，光有好的想法，而沒(méi)有加大推進(jìn)力度，導(dǎo)致有些工作沒(méi)能按時(shí)完成；

在各部門的工作協(xié)調(diào)力度方面，還有待加強(qiáng)；

招聘工作中，對(duì)個(gè)別人員的素質(zhì)把握上有待提高；

在員工的培訓(xùn)上未能投入更大的精力，導(dǎo)致培訓(xùn)工作沒(méi)能系統(tǒng)地組織展開。綜上所述，人力資源部的工作是較有成效的一年，作為公司籌建的重要組成成員發(fā)揮了應(yīng)有的作用，我們決心不斷發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自身的不足，為公司的進(jìn)一步發(fā)展發(fā)揮更大的作用和效能。

下面我談以下我部門明年的工作思路：

首先，快速建立完善管理制度體系，不斷推進(jìn)公司規(guī)范管理工作；

其次，有效運(yùn)用績(jī)效考核這一人力資源管理的重要手段，促進(jìn)引導(dǎo)員工成長(zhǎng)；

　一、公司員工內(nèi)部培訓(xùn)

組織各部門員工學(xué)習(xí)公司內(nèi)部管理制度、工作流程等規(guī)章制度；

組織對(duì)公司員工基本崗位技能的培訓(xùn)：入職上崗前，各業(yè)務(wù)部門對(duì)新入職員工進(jìn)行基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)及崗前培訓(xùn)；試用期間，到公司各部門進(jìn)行實(shí)習(xí)；依據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)部門員工工作需要，統(tǒng)一組織專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

二、請(qǐng)專業(yè)的管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)公司為員工進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)

員工綜合素質(zhì)培訓(xùn)：人力資源部組織安排公司全體人員接受有關(guān)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、企業(yè)文化、工作理念等方面基礎(chǔ)素質(zhì)的培訓(xùn)；

管理技能培訓(xùn)：人力資源部將于組織員工進(jìn)行基礎(chǔ)管理理念、管理技能等方面的全員培訓(xùn)；并且聘請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給公司中層以上的管理人員進(jìn)行專業(yè)的管理方面培訓(xùn)。

業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)：業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)由相關(guān)部門申請(qǐng)進(jìn)行。采用公司定期內(nèi)部培訓(xùn)和聘專業(yè)教師兩種方式進(jìn)行，內(nèi)容以物流知識(shí)培訓(xùn)為主。

三、選送公司員工外出考察、培訓(xùn)

在公司條件允許的情況下，人力資源部計(jì)劃選送公司有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，前往xx、xx等大型物流園區(qū)參觀學(xué)習(xí)；在公司經(jīng)營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常的情況下，人力資源部將會(huì)建議公司考慮選送優(yōu)秀員工前往各大高校深造。

招聘崗培訓(xùn)總結(jié) 篇4

時(shí)間的流逝讓我通過(guò)自身的努力從而能夠嫻熟地處理行政工作中的各項(xiàng)任務(wù)，期間公司領(lǐng)導(dǎo)的支持以及部門同事對(duì)自己的鼓勵(lì)讓我減少了許多壓力，也正因?yàn)槿绱水?dāng)我獲知自己得以轉(zhuǎn)正的信息以后自然是欣喜異常，為了回報(bào)這份期待應(yīng)當(dāng)在后續(xù)的行政工作中更加努力些才能夠讓領(lǐng)導(dǎo)更加信任自己，所以我總結(jié)了這段時(shí)間完成的行政工作以便于改進(jìn)自身存在的缺陷。

看似繁瑣的行政工作讓我在入職之初感到十分難以處理，主要還是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)對(duì)于欠缺經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)難以做到令人滿意的程度，所以我便請(qǐng)教了行政部門的同事從而了解到許多工作的技巧以及部門的規(guī)定，事實(shí)上只要遵循著行政部門的規(guī)定并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)的指示還是能夠很好地適應(yīng)這份工作的，因此在我適應(yīng)工作環(huán)境以后便為了自身能力的提升而不斷努力著，考慮到我在工作效率方面的處理速度并不高從而承擔(dān)了更多基礎(chǔ)性的任務(wù)，盡管想要在基礎(chǔ)性的行政工作中取得較大的成就比較困難卻能通過(guò)不斷的磨礪積累經(jīng)驗(yàn)。

能夠秉承穩(wěn)重的作風(fēng)對(duì)待行政工作從而在細(xì)節(jié)方面處理得很好，也許是入職時(shí)間不長(zhǎng)導(dǎo)致我有些擔(dān)心自己在行政工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的緣故，因此我在完成行政工作的同時(shí)寧愿在效率方面有所降低也不愿出現(xiàn)疏忽之處，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)的細(xì)節(jié)還是更為繁瑣的行政工作都能夠在自己的處理下完成得很好，另外讓我比較在意的是部門領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)也會(huì)囑咐自己加強(qiáng)綜合素質(zhì)的提升，基于這類目的讓我在完成行政工作的同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)與其他部門間的交流，通過(guò)相互間的探討與學(xué)習(xí)讓我對(duì)行政工作的職業(yè)晉升有了更多的了解。

行政工作中的努力應(yīng)當(dāng)持之以恒才能夠通過(guò)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)獲得相應(yīng)的成長(zhǎng)，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任也應(yīng)該在行政工作中有所作為才行，因此我會(huì)在以后的行政工作中投入更多的精力以便于獲得能力的提升。

招聘崗培訓(xùn)總結(jié) 篇5

招聘崗培訓(xùn)總結(jié) 篇6

一、人事管理方面

根據(jù)部門人員的實(shí)際需要，有針對(duì)性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。

規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案，嚴(yán)格審查全體員工檔案，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊。

配合采購(gòu)和財(cái)務(wù)部門，嚴(yán)格把好促銷員的進(jìn)、出關(guān)。

二、行政工作方面

⒈辦理好各門店的證照并如期進(jìn)行年審工作。

⒉和相關(guān)職能機(jī)關(guān)如工商、稅務(wù)、藥監(jiān)、社保、銀行等做好溝通工作，以使公司對(duì)外工作更為通暢。

⒊聯(lián)系報(bào)刊、電視臺(tái)等媒體做好對(duì)外的宣傳工作。

三、公司管理運(yùn)作方面

四、之后行政人事部將從以下幾個(gè)方面著手工作

1.完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進(jìn)軍。

2.加強(qiáng)培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機(jī)制。

3.協(xié)助部門工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議。

招聘崗培訓(xùn)總結(jié) 篇7

這次崗前培訓(xùn)，有多名教齡長(zhǎng)且經(jīng)驗(yàn)足的老師現(xiàn)身說(shuō)法、傳經(jīng)送寶，讓我開闊了視野，學(xué)到了真經(jīng)。

一是對(duì)教師職業(yè)有了明確概念。

二是對(duì)教師職責(zé)有了深刻認(rèn)識(shí)。

三是對(duì)教材教法有了一定理解。

招聘崗培訓(xùn)總結(jié) 篇8

4、作為部門的培訓(xùn)副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。

招聘崗培訓(xùn)總結(jié) 篇9

這個(gè)月的15號(hào)到今天我來(lái)到公司上班也一星期了，學(xué)習(xí)了不少以前做文員里外的知識(shí)，比起來(lái)這個(gè)職位規(guī)范很多……工作中，我一直虛心求教，恪盡職守，努力做好工作

下面是這一星期以來(lái)的工作小結(jié)落實(shí)相關(guān)人事管理制度

每天實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤，沒(méi)出勤的人員要詢問(wèn)原因做好記錄。月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)制定打卡統(tǒng)計(jì)表。月底要寫新的考勤卡。早晨上rtx檢查各個(gè)部門人員是否到齊，沒(méi)到齊要打電話詢問(wèn)。未來(lái)的每周要去其他三個(gè)子公司檢查衛(wèi)生、胸卡和考勤卡，抽查電腦，檢查完成要填寫《行為規(guī)范考核表》和《行政檢查計(jì)劃表》。

1.熟悉人事檔案

幾天前進(jìn)進(jìn)帶我們大概的講解了各個(gè)合同和證書的歸納以及都是干什么用的，雖然不一定全部會(huì)背，但大概有個(gè)了解、清楚內(nèi)容和擺放位置。

2.接受新簡(jiǎn)歷

根據(jù)公司的實(shí)際需要，人事部在有針對(duì)性地、合理地進(jìn)行了員工招聘工作。認(rèn)真的對(duì)待每一份應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷做好登記，傳給主任進(jìn)行篩選，安排面試時(shí)間，電話一一通知，對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來(lái)面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待，為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.其他行政工作

每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn)，如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬(wàn)無(wú)一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對(duì)公司工作人員的要求了，對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用。

總的來(lái)說(shuō)行政助理這個(gè)職位事情很隨機(jī)，說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，總是在一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)，不像其他員工每天完成工作量就行，往往都是些瑣事，需要不時(shí)的用筆記下，煩的神比較多，因?yàn)楣緩睦锏酵獯蟠笮⌒〉氖露家?fù)責(zé)，即使不需要你負(fù)責(zé)也要知道怎么回事。希望在未來(lái)的工作中更加努力，領(lǐng)導(dǎo)也多多提出寶貴意見(jiàn)，我會(huì)及時(shí)改正!

招聘崗培訓(xùn)總結(jié) 篇10

2、根據(jù)中心人力資源規(guī)劃和各個(gè)客戶的人力資源需求計(jì)劃，制訂員工招聘計(jì)劃并予實(shí)施；

4、利用中心各種有利資源，組織開拓和完善各種人力資源招聘渠道，發(fā)布招聘信息，并欲開拓外地招聘網(wǎng)點(diǎn)等；

5、根據(jù)中心員工人力資源規(guī)劃的定編定崗狀況，進(jìn)行工作分析，編制并及時(shí)更新職位說(shuō)明書；

6、完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作等。

并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作?，F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

招聘崗培訓(xùn)總結(jié) 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！匆匆逝去，我們鋼材大市場(chǎng)的一切營(yíng)運(yùn)工作也準(zhǔn)備就緒，所有長(zhǎng)天人都在滿懷希望地期盼著市場(chǎng)正式開業(yè)春天的早日到來(lái)，值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表公司人力資源部對(duì)本部門這一年來(lái)的工作做個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，同時(shí)也作為個(gè)人的述職報(bào)告，一并向大家匯報(bào)。我部門的工作是以人力資源管理工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，并配合公司的工作重心逐步開展的?，F(xiàn)將今年我們完成的工作總結(jié)如下：

一、公司人力資源管理體系的建立和完善

3、人事管理體系的確立人力資源部在致力于建立完善公司基礎(chǔ)管理體系的同時(shí)，也不忘人力資源部自身規(guī)范管理體系的建立工作。

①制定了新的薪酬制度體系，并在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下于07月起成功地實(shí)施了新的薪酬制度。

③重新修訂了《員工手冊(cè)》。

二、公司人員招聘工作

三、員工的培訓(xùn)工作

四、日常人事管理工作

1、在管理制度體系的建立方面，光有好的想法，而沒(méi)有加大推進(jìn)力度，導(dǎo)致有些工作沒(méi)能按時(shí)完成；

2、在各部門的工作協(xié)調(diào)力度方面，還有待加強(qiáng)；

3、招聘工作中，對(duì)個(gè)別人員的素質(zhì)把握上有待提高；

下面我談以下我部門明年的工作思路：

首先，快速建立完善管理制度體系，不斷推進(jìn)公司規(guī)范管理工作；

其次，有效運(yùn)用績(jī)效考核這一人力資源管理的重要手段，促進(jìn)引導(dǎo)員工成長(zhǎng)；

再次，落實(shí)我部門今年的工作重點(diǎn)——員工培訓(xùn)工作。我們董事長(zhǎng)非常重視員工的培訓(xùn)，曾經(jīng)不止一次講過(guò)要讓我們的員工在我們公司得到很大的提高。現(xiàn)在我們很快就要搬進(jìn)新的辦公大樓，那里給我們提供了很好的培訓(xùn)環(huán)境。我們將從以下幾方面著手將我們的培訓(xùn)工作開展得有聲有色：

一、公司員工內(nèi)部培訓(xùn)

1、組織各部門員工學(xué)習(xí)公司內(nèi)部管理制度、工作流程等規(guī)章制度；

二、請(qǐng)專業(yè)的管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)公司為員工進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)

三、選送公司員工外出考察、培訓(xùn)：

招聘崗培訓(xùn)總結(jié) 篇12

在縣教體局和鄉(xiāng)中心校的精心組織下，為期一周的招聘教師崗前培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富、形式靈活、成效顯著，特別是在師德教育、新課程理念、教材教法以及履行職責(zé)的基本要求等方面，我深感受益匪淺、大有收獲，為今后更好從事教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)將本人參加此次崗前培訓(xùn)有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)有所獲，融會(huì)貫通長(zhǎng)本領(lǐng)

這次崗前培訓(xùn)，有多名教齡長(zhǎng)且經(jīng)驗(yàn)足的老師現(xiàn)身說(shuō)法、傳經(jīng)送寶，讓我開闊了視野，學(xué)到了真經(jīng)。

一是對(duì)教師職業(yè)有了明確概念。

二是對(duì)教師職責(zé)有了深刻認(rèn)識(shí)。

三是對(duì)教材教法有了一定理解。

二、學(xué)有所悟，加壓奮進(jìn)促提升

一要克服消極思想。

二要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。

三要提升自身素質(zhì)。

三、學(xué)以致用

招聘崗培訓(xùn)總結(jié) 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！匆匆逝去，我們鋼材大市場(chǎng)的一切營(yíng)運(yùn)工作也準(zhǔn)備就緒，所有長(zhǎng)天人都在滿懷希望地期盼著市場(chǎng)正式開業(yè)春天的早日到來(lái)，值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表公司人力資源部對(duì)本部門這一年來(lái)的工作做個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，同時(shí)也作為個(gè)人的述職報(bào)告，一并向大家匯報(bào)。我部門的工作是以人力資源管理工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，并配合公司的工作重心逐步開展的?，F(xiàn)將今年我們完成的工作總結(jié)如下：

一、公司人力資源管理體系的建立和完善

1、公司組織架構(gòu)的完善及人員編制的確定

人力資源部于年初就劃分、明確了各部門的組織架構(gòu)，分析并制定了各部門的崗位設(shè)置及人員編制，從而初步確定了公司的定員定編，并且不斷依據(jù)實(shí)際情況和工作重點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)各部門的定員定編進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以期使公司的人員與崗位設(shè)置情況達(dá)到最佳的配置，最大可能地發(fā)揮每一個(gè)職能部門和員工的作用。

2、公司管理制度體系的建立

我們深知嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的管理對(duì)一個(gè)公司的生存和發(fā)展具有極其重要的意義，所以人力資源部一直致力于建立完善的公司內(nèi)部管理體系。具體而言，規(guī)劃組織編制了三套內(nèi)部基礎(chǔ)管理的規(guī)范性文件——《公司崗位職責(zé)》《公司管理制度匯編》《公司工作流程匯編》。其中《管理制度匯編》前后經(jīng)過(guò)兩次廣泛征求意見(jiàn)，四次修改、完善，人力資源部已全部統(tǒng)一匯編整理完畢，只需組織討論通過(guò)，即可印發(fā)執(zhí)行；公司的《工作流程匯編》組織擬訂也接近尾聲；工作總結(jié)《公司崗位職責(zé)》的調(diào)整完善工作也已開始。

3、人事管理體系的確立

人力資源部在致力于建立完善公司基礎(chǔ)管理體系的同時(shí)，也不忘人力資源部自身規(guī)范管理體系的建立工作。

①制定了新的薪酬制度體系，并在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下于07月起成功地實(shí)施了新的薪酬制度。

③重新修訂了《員工手冊(cè)》。

二、公司人員招聘工作

三、員工的培訓(xùn)工作

四、日常人事管理工作

主要體現(xiàn)在：

1、在管理制度體系的建立方面，光有好的想法，而沒(méi)有加大推進(jìn)力度，導(dǎo)致有些工作沒(méi)能按時(shí)完成；

2、在各部門的工作協(xié)調(diào)力度方面，還有待加強(qiáng)；

3、招聘工作中，對(duì)個(gè)別人員的素質(zhì)把握上有待提高；

下面我談以下我部門明年的工作思路：

首先，快速建立完善管理制度體系，不斷推進(jìn)公司規(guī)范管理工作；

其次，有效運(yùn)用績(jī)效考核這一人力資源管理的重要手段，促進(jìn)引導(dǎo)員工成長(zhǎng)；

一、公司員工內(nèi)部培訓(xùn)

1、組織各部門員工學(xué)習(xí)公司內(nèi)部管理制度、工作流程等規(guī)章制度；

2、組織對(duì)公司員工基本崗位技能的培訓(xùn)：

入職上崗前，各業(yè)務(wù)部門對(duì)新入職員工進(jìn)行基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)及崗前培訓(xùn)；試用期間，到公司各部門進(jìn)行實(shí)習(xí)；依據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)部門員工工作需要，統(tǒng)一組織專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

二、請(qǐng)專業(yè)的管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)公司為員工進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)

1、員工綜合素質(zhì)培訓(xùn)：人力資源部組織安排公司全體人員接受有關(guān)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、心得體會(huì)企業(yè)文化、工作理念等方面基礎(chǔ)素質(zhì)的培訓(xùn)；

三、選送公司員工外出考察、培訓(xùn)：

在公司條件允許的情況下，人力資源部計(jì)劃選送公司有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，前往上海、大連等大型物流園區(qū)參觀學(xué)習(xí)；在公司經(jīng)營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常的情況下，人力資源部將會(huì)建議公司考慮選送優(yōu)秀員工前往各大高校深造。

招聘培訓(xùn)總結(jié)9篇

時(shí)間如流星般飛逝，我們又該完成下一階段的工作了，要開始對(duì)這一階段的工作做總結(jié)了?？偨Y(jié)不需要長(zhǎng)篇大論，只需要用精簡(jiǎn)的語(yǔ)句將事情表達(dá)清楚就好了。你在尋找一個(gè)優(yōu)秀的工作總結(jié)模板嗎？以下是小編精心收集整理的招聘培訓(xùn)總結(jié)9篇,帶給大家。希望能為你提供更多的參考。

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇1

組織人力中心根據(jù)現(xiàn)有人員狀況及未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，完善集團(tuán)招聘體系和招聘渠道。集團(tuán)職能中心、事業(yè)部、各子公司負(fù)責(zé)人根據(jù)業(yè)務(wù)需要每年末提出本部空缺崗位及關(guān)鍵人才需求的申請(qǐng)，報(bào)集團(tuán)總部人力中心。集團(tuán)崗位招聘、調(diào)配堅(jiān)持內(nèi)部?jī)?yōu)先安排原則。人力中心根據(jù)集團(tuán)發(fā)展需要核定所需人員，編制集團(tuán)年度人員需求計(jì)劃及招聘計(jì)劃，做出年度集團(tuán)招聘預(yù)算，并呈報(bào)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子研究審批后辦理有關(guān)招聘和調(diào)配手續(xù)。招聘選拔需經(jīng)初選、精選兩個(gè)階段，招聘選拔采取面試、背景調(diào)查、知識(shí)考試、心理測(cè)驗(yàn)等方法。集團(tuán)下屬子公司有權(quán)自行普通員工的招聘和錄用，招聘計(jì)劃和招聘預(yù)算需報(bào)人力中心審核，錄用人員報(bào)集團(tuán)人力中心備案。

2員工培訓(xùn)培養(yǎng)管理

人力中心于每年末組織各職能中心、事業(yè)部、子公司提交下一年度的培訓(xùn)需求和培訓(xùn)目標(biāo)，對(duì)組織的培訓(xùn)需求、目標(biāo)進(jìn)行整合、分析確定培訓(xùn)計(jì)劃，做出年度培訓(xùn)預(yù)算，提交黨政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)議批準(zhǔn)。人力中心組織實(shí)施集團(tuán)內(nèi)外部培訓(xùn)工作，培養(yǎng)集團(tuán)的內(nèi)部師資隊(duì)伍，評(píng)估外部師資和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。集團(tuán)各職能中心、事業(yè)部、子公司需派員工到公司外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加各種專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的，需向組織人力中心提出申請(qǐng)后統(tǒng)一安排。人力中心必須堅(jiān)持培訓(xùn)與培養(yǎng)、考核、評(píng)估、使用相結(jié)合原則。做好受訓(xùn)人的培訓(xùn)檔案管理及受訓(xùn)后的效果跟蹤和評(píng)估，以達(dá)到培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為組織的生產(chǎn)力。

3員工績(jī)效管理

人力中心負(fù)責(zé)建立和完善集團(tuán)績(jī)效管理體系，指導(dǎo)、審核下屬子公司績(jī)效管理相關(guān)制度的制定與實(shí)施。集團(tuán)公司實(shí)行全員績(jī)效考核制度。集團(tuán)公司負(fù)責(zé)人按照國(guó)資委要求實(shí)行經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核制，實(shí)行年度考核與任期考核相結(jié)合、結(jié)果考核與過(guò)程評(píng)價(jià)相統(tǒng)一、考核結(jié)果與薪酬及任免相掛鉤。建立子公司戰(zhàn)略績(jī)效管理體系，不同類型企業(yè)考核重點(diǎn)不同，對(duì)于戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)型企業(yè)，它們的績(jī)效指標(biāo)需要含有利潤(rùn)總額、凈資產(chǎn)收益率或者凈資產(chǎn)增長(zhǎng)率、收入增長(zhǎng)率；投資型業(yè)務(wù)的績(jī)效指標(biāo)需要含有營(yíng)業(yè)收入的增長(zhǎng)、市場(chǎng)占有率的增長(zhǎng)、總資產(chǎn)增長(zhǎng)率等指標(biāo)。

4薪酬管理

制定了與市場(chǎng)接軌的集團(tuán)薪酬制度，薪酬發(fā)放直接與績(jī)效掛鉤，充分調(diào)動(dòng)和提高了員工的工作積極性。對(duì)于下屬子公司我們制定了子公司工資管理辦法，實(shí)行員工工資總量控制，給各子公司財(cái)務(wù)發(fā)放工資起到指導(dǎo)作用。

5人力資源信息

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇2

一、部門基本信息：

·部門名稱及代碼：

人力資源部

·上級(jí)部門或負(fù)責(zé)人：

副總經(jīng)理

·崗位編制：

6人

·當(dāng)前負(fù)責(zé)人：

***

二、部門定位：

根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，組織制定及監(jiān)督實(shí)施公司人力資源發(fā)展的各項(xiàng)、計(jì)劃、實(shí)施和工作流程，以健全公司的人力資源管理體系，執(zhí)行選才、育才、用人、留才等業(yè)務(wù)之優(yōu)化，保證人力資源工作有效支撐公司各部門業(yè)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成，提高公司人均效率。

部門主要職責(zé)：

等級(jí)

內(nèi)容

客戶（內(nèi)部關(guān)聯(lián)部門）

成果（工作的輸出）

人力資源規(guī)劃

1.1

負(fù)責(zé)根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，制定公司的人力資源規(guī)劃，全面規(guī)劃各部門各崗位的制度建設(shè)、職責(zé)劃分、工作內(nèi)容，對(duì)公司的發(fā)展起到調(diào)控的作用。

分管副總

人力資源規(guī)劃

1.2

負(fù)責(zé)根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)人力資源進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化人力資源配置，細(xì)化崗位分工合作，在保證為公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)提供有力的引導(dǎo)和支持的情況下，有計(jì)劃、有規(guī)律的進(jìn)行部門和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

各部門

部門人力資源優(yōu)化

招聘

2.1

負(fù)責(zé)制定人力資源部的招聘計(jì)劃和考查工作；

負(fù)責(zé)編制招聘管理手冊(cè)。

分管副總

招聘計(jì)劃

招聘管理手冊(cè)

2.2

負(fù)責(zé)定期安排各部門制定招聘計(jì)劃

用人部門

階段用人計(jì)劃

2.3

負(fù)責(zé)按照招聘計(jì)劃組織并開展招聘工作（包括但不限于初試、復(fù)試、筆試、面試等）

應(yīng)聘者

招聘

2.4

負(fù)責(zé)招聘渠道的拓展和維護(hù)工作

外部招聘網(wǎng)站等

渠道維護(hù)

2.5

開展優(yōu)秀人才梯隊(duì)建設(shè)，加大人才儲(chǔ)備；

做好后備干部選拔和考查工作。

各部門

人才儲(chǔ)備計(jì)劃

2.6

負(fù)責(zé)出具年度招聘

分管副總

年度總結(jié)

培訓(xùn)

3.1

負(fù)責(zé)制定人力資源部的培訓(xùn)計(jì)劃；

負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)手冊(cè)。

分管副總

培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)手冊(cè)

3.2

負(fù)責(zé)定期安排各部門制定培訓(xùn)計(jì)劃

各部門、副總經(jīng)理

部門培訓(xùn)計(jì)劃

3.3

負(fù)責(zé)按照培訓(xùn)計(jì)劃組織并開展培訓(xùn)工作

各部門

培訓(xùn)

3.4

負(fù)責(zé)培訓(xùn)資源的整合和維護(hù)工作

各部門

資源整合

3.5

負(fù)責(zé)核算培訓(xùn)成本

分管副總

培訓(xùn)成本核算

3.6

負(fù)責(zé)工人技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)考核組織工作

全體員工

技術(shù)等級(jí)考核

3.7

負(fù)責(zé)出具年度

分管副總

培訓(xùn)總結(jié)

員工關(guān)系

4.1

辦理員工簽訂和員工調(diào)職、晉升、獎(jiǎng)懲、離職、退休等業(yè)務(wù)

全體員工

關(guān)系管理

4.2

制定合理用工方案，避免用工過(guò)程中存在的違法違紀(jì)行為

全體員工、相關(guān)政府部門

風(fēng)險(xiǎn)管理

4.3

對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的勞資沖突、糾紛，及時(shí)了解情況、合法有效解決沖突

全體員工、相關(guān)政府部門

沖突處理

績(jī)效管理

5.1

負(fù)責(zé)建立完善績(jī)效管理考核指標(biāo)體系

分管副總

績(jī)效考核體系

5.2

負(fù)責(zé)監(jiān)督績(jī)效考核的實(shí)施過(guò)程

全體員工

績(jī)效考核

5.3

負(fù)責(zé)及時(shí)根據(jù)公司的情況調(diào)整相關(guān)考核指標(biāo)

分管副總

體系變動(dòng)

薪酬福利

6.1

負(fù)責(zé)制定各項(xiàng)薪酬福利政策，按月核實(shí)薪酬福利

分管副總

薪酬福利體系

6.2

負(fù)責(zé)公司薪酬管理，對(duì)各崗位的薪資進(jìn)行宏觀調(diào)控和分配指導(dǎo)

分管副總

薪酬福利管理

6.3

及時(shí)根據(jù)上級(jí)要求調(diào)整相關(guān)項(xiàng)目指標(biāo)

分管副總

體系調(diào)整

6.4

定期對(duì)公司薪酬?duì)顩r進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，出具人力成本報(bào)告，對(duì)公司人力成本控制提出建設(shè)

分管副總

人力成本分析、控制

部門規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)

7.1

根據(jù)公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和目標(biāo)，不斷優(yōu)化部門組織架構(gòu)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，并向人力資源部提出申請(qǐng)，以確保部門按公司要求發(fā)展。

人力資源部

部門組織結(jié)構(gòu)和崗位

部門的制度化建設(shè)

8.1

根據(jù)公司、管理制度、完善部門管理制

度體系，明確各項(xiàng)制度效力，建立實(shí)體制度的同

時(shí)建立相關(guān)的程序制度，強(qiáng)化制度的執(zhí)行，規(guī)范

日常辦公。

部門員工

管理制度及流程體系的編制、實(shí)施和修訂

文書寫作

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇3

回顧xx年的培訓(xùn)工作，我們堅(jiān)持貫徹建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工的精神，堅(jiān)定了“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)期投資，是發(fā)展的最大動(dòng)力，為員工創(chuàng)造最大的福利”，為公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。一年來(lái)，總結(jié)了以下培訓(xùn)工作：

1、培訓(xùn)工作情況

xx年共舉辦了24次內(nèi)部培訓(xùn)分別，質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度和職業(yè)道德培訓(xùn)占4%，共計(jì)57:85課時(shí)，27人參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)課程主要集中在以下幾類：

1、員工必修課：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德、管理制度；

2.重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測(cè)試、開發(fā)與管理、CMMI3；

3.新員工的崗前培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)費(fèi)用

xx年的總培訓(xùn)費(fèi)用為22397.50元，費(fèi)用全部在下半年，因?yàn)樯习肽隂](méi)有培訓(xùn)費(fèi)用。 .

三．培訓(xùn)工作分析

（一）成果：

1、xx年和xx年的培訓(xùn)工作比較起來(lái)，取得了一定的增長(zhǎng)。培訓(xùn)項(xiàng)目的數(shù)量、舉辦的培訓(xùn)課程的數(shù)量和培訓(xùn)的人數(shù)。

2.建立機(jī)構(gòu)培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)體系，培訓(xùn)管理范圍和力度都很薄弱，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得不到保障，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展難度很大。今年，質(zhì)量管理部在總結(jié)公司以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，投入大量精力優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)體系。重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，多次征求各單位意見(jiàn)，全面完善公司培訓(xùn)工作制度化管理。

3、公司在xx年通過(guò)ISO9001:2000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和CMM認(rèn)證的基礎(chǔ)上，導(dǎo)入ISO10015、GB/T19025-2001和MQMS體系知識(shí)，逐步掌握培訓(xùn)管理體系與國(guó)際接軌程序，建立健全員工培訓(xùn)教育質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。

4、不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法，積極探索新的訓(xùn)練模式。

（二）存在的問(wèn)題和不足

1.培訓(xùn)工作考核少，造成“參與與不參與相同，學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)相同”的負(fù)面情況”，導(dǎo)致訓(xùn)練被動(dòng)工作。

2.培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味地采用“上說(shuō)下聽(tīng)”的形式，死板乏味，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，導(dǎo)致學(xué)生注意力不集中，影響訓(xùn)練效果。

3.原則性不強(qiáng)。不嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違規(guī)者視而不見(jiàn)，不按規(guī)定辦事，是訓(xùn)練紀(jì)律松懈、秩序混亂的主要原因。

4、在年中的培訓(xùn)過(guò)程中，不難發(fā)現(xiàn)，有的員工覺(jué)得培訓(xùn)過(guò)于頻繁，有的員工覺(jué)得無(wú)法接受相應(yīng)的培訓(xùn)。這是一個(gè)不可避免的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，培訓(xùn)的首要任務(wù)是使全體員工樹立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展負(fù)責(zé)。 xx年培訓(xùn)水平不平衡需要大力改善。

5.內(nèi)部講師的教學(xué)水平普遍不高，有待提高。課件制作水平不足，自主開發(fā)課程的能力不足。因此，上述方面有待完善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師的管理，提高內(nèi)部講師的教學(xué)水平，實(shí)施內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格的內(nèi)部講師隊(duì)伍。

4.改進(jìn)措施

（一）有利條件

1、公司改制后，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)經(jīng)過(guò)調(diào)整，完善改制后企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能，以及企業(yè)文化的重建，必須是下一階段工作的重點(diǎn)。培訓(xùn)工作的任務(wù)肯定會(huì)增加，好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好。引起公司領(lǐng)導(dǎo)的注意。

2、隨著MQMS系統(tǒng)《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作有系統(tǒng)的指導(dǎo)和約束，這將極大地方便未來(lái)的工作。

（二）具體措施

1.做好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

《培訓(xùn)管理程序文件》雖已出臺(tái)，但必須會(huì)有各種困難，需要我們不斷總結(jié)，及時(shí)調(diào)整。具體工作流程有待進(jìn)一步理順，管理制度有待多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)教材的收集和培訓(xùn)設(shè)備的配置，加強(qiáng)相關(guān)人員的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源

公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了更好地滿足公司成員的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源，必須及時(shí)獲取大量準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立自己的有效培訓(xùn)資源。網(wǎng)絡(luò)。尤其要積極與實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿動(dòng)態(tài)信息，橫向了解行業(yè)相關(guān)熱點(diǎn)需求，調(diào)整思路，就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議。

3、著力打造一支實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉實(shí)際情況的內(nèi)部講師隊(duì)伍。

培訓(xùn)需求的多樣性與培訓(xùn)資源有限的矛盾在企業(yè)中已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支由具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟悉現(xiàn)實(shí)世界情況的講師組成的內(nèi)部團(tuán)隊(duì)變得越來(lái)越重要。培養(yǎng)自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，第一，大大節(jié)省了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，第二，為公司培養(yǎng)了一批各領(lǐng)域的專家，第三，還可以在員工中樹立學(xué)習(xí)榜樣，培養(yǎng)員工'自學(xué)思想。過(guò)去的實(shí)踐表明，聽(tīng)過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工可以感受到，高管對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理的深刻理解和透徹講解，更容易被大家接受和理解。好的例子。在具體措施上，在重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員的各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，還系統(tǒng)明確和選拔優(yōu)秀管理人員擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部講師。并建立了一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)和考核制度。

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇4

這次崗前培訓(xùn)，有多名教齡長(zhǎng)且經(jīng)驗(yàn)足的老師現(xiàn)身說(shuō)法、傳經(jīng)送寶，讓我開闊了視野，學(xué)到了真經(jīng)。

一是對(duì)教師職業(yè)有了明確概念。

二是對(duì)教師職責(zé)有了深刻認(rèn)識(shí)。

三是對(duì)教材教法有了一定理解。

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇5

4、作為部門的培訓(xùn)副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇6

時(shí)間過(guò)得很快，三個(gè)月試用期很快見(jiàn)底。作為一名畢業(yè)生，我很幸運(yùn)能夠在公司工作，進(jìn)入辦公室，成為一名試用文員。這段試用期的工作給我?guī)?lái)了很多感觸。尤其是相比之前的實(shí)習(xí)期，這份工作給了我更豐富更深刻的收獲。當(dāng)然，作為一名員工，我也認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待這份工作，這樣我才能在工作中取得更大的進(jìn)步。

現(xiàn)在試用期快結(jié)束了，即將成為正式員工！我明白自己還有很多不足，但我會(huì)在工作和生活中繼續(xù)努力，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的辦公室文員！以下是我對(duì)這段試用期工作的總結(jié)：

一、個(gè)人狀況

我對(duì)這份工作并不陌生，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)。但相比較而言，試用期不僅需要過(guò)去的基礎(chǔ)知識(shí)，還需要我做得更細(xì)致、更廣泛。很多過(guò)去不需要我負(fù)責(zé)的重要任務(wù)，我也開始學(xué)著去做。

總的來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間我一直在不斷成長(zhǎng)，這極大地鞏固了我過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以用在以后的工作中。當(dāng)然，深入的工作不僅給我?guī)?lái)了工作上的收獲，也讓我認(rèn)識(shí)了更多的同事，拓寬了我在公司的人際圈。而且還能提高自己的溝通能力。

二、工作情況

作為職員，我們的工作非常廣泛。過(guò)去我的主要工作是管理和維護(hù)公司的基本環(huán)境和設(shè)備，也處理一些文件。然而，自從審判以來(lái)，我在公司文件上做了更多的工作。

三、自省

作為一名職員，我盡最大努力完成工作?，F(xiàn)在基本上已經(jīng)完成了，但是也有很多問(wèn)題。為此，我需要在工作中多注意一些細(xì)節(jié)，讓工作更細(xì)致！只有這樣，我們才能更好地完成工作。

三個(gè)月的學(xué)習(xí)似乎比三年的大學(xué)生活還要多。但即使我已經(jīng)轉(zhuǎn)正，我也不會(huì)放松自己。為了理想的未來(lái)，我會(huì)更好！

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇7

一要克服消極思想。

二要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。

三要提升自身素質(zhì)。

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇8

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。我非常榮幸能夠成為公司的一份子。這是我一段珍貴的經(jīng)歷，也是我踏上HR征程的開始。在這兩個(gè)月里，我一點(diǎn)一點(diǎn)的融入我們公司的企業(yè)文化中和我們部門集體中。在這里，我很快樂(lè)。我很感謝公司提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我成長(zhǎng)。我很感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指導(dǎo)包容我的不專業(yè)，這讓我有更加努力成長(zhǎng)起來(lái)的決心和信心，我很感謝我的領(lǐng)導(dǎo)在我迷茫的時(shí)候給我努力工作的方向，使我比較順利完成我的`工作指標(biāo)?，F(xiàn)將我的工作做以下總結(jié)：

x月份主要負(fù)責(zé)陶瓷事業(yè)部(開發(fā)技術(shù)員工藝技術(shù)員 )銅閥門事業(yè)部(倉(cāng)管)的招聘，目前均已到位。采取的招聘渠道較單一，只有網(wǎng)絡(luò)招聘和內(nèi)部推薦。x月份面試與接待的共218人，錄用28人。x月份，負(fù)責(zé)辦公類人員10個(gè)崗位，在科長(zhǎng)和小訾的協(xié)助下，目前錄用9人。普工技術(shù)類，負(fù)責(zé)精鑄部和品保部，到位的僅1人。x月份共搜集簡(jiǎn)歷100份，邀約20個(gè)面試，接待84人，目前錄用25人。

x月份初期我首先了解了公司的規(guī)模，公司的組織架構(gòu)，公司的企業(yè)文化理念與企業(yè)精神，公司的發(fā)展歷程，通過(guò)培訓(xùn)，大體上知道了公司未來(lái)的規(guī)劃與奮斗目標(biāo)，公司在行業(yè)中的地位。這些讓我對(duì)公司有了一個(gè)初步的認(rèn)知，也讓我對(duì)自己未來(lái)在公司的發(fā)展有更深的憧憬。接下來(lái)的時(shí)間，我開始學(xué)習(xí)公司的制度，包括人力資源制度，獎(jiǎng)懲制度，后勤管理制度和安保制度。我因?yàn)槁毼魂P(guān)系我更側(cè)重于了解公司的人力資源制度中的薪酬福利制度和招聘的制度。然后慢慢進(jìn)入了工作狀態(tài)，我首先熟悉公司目前所有普工與辦公類招聘崗位與所招崗位的工作職責(zé)與任職要求，主動(dòng)經(jīng)常到車間和用人部門溝通，了解車間作業(yè)的流程，了解崗位工作流程，了解崗位的薪資范圍。x月中期和后期，我開始學(xué)習(xí)招聘的工作流程，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行普工面試和辦公類人員面試，我的方法是：

1、向我們部門的同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí);

2、和同行業(yè)人員交流;

3、和用人部門溝通，向他們討教;

4、在晚上有空時(shí)間網(wǎng)上尋找資料如招聘手冊(cè)啊等等。經(jīng)過(guò)這些，我慢慢開始掌握了一些面試的技巧，溝通技巧等等。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我開始知道了人才儲(chǔ)備，建立簡(jiǎn)歷庫(kù)。我知道也找到了個(gè)人覺(jué)得比較方便的方法，建立自己的人才儲(chǔ)備，建立自己的工作QQ，在空間上發(fā)布招聘信息，公司簡(jiǎn)介及其福利和公司的一些關(guān)愛(ài)員工的照片等等，讓更多的人知道我們公司，了解我們公司。還有就是，我加入一些專業(yè)招聘QQ群。在實(shí)踐中，我也慢慢掌握了一些網(wǎng)上簡(jiǎn)歷篩選和簡(jiǎn)歷搜集的方法，提高自己收集簡(jiǎn)歷的效率。

x月份工作在x路蕕幕∩希黽恿斯ぷ髁浚ㄊ痹謚芪У厙盤釁感畔ⅲ詞備錄拍詰惱釁感畔ⅲ笆狽⒉紀(jì)險(xiǎn)釁感畔ⅲ凸愀婀玖底急敢恍┱釁感柿?。震h稈ぷ髦校揖醯米約涸詮芾磽險(xiǎn)釁缸齙貌皇嗆芎茫頤揮泄婊貌棵派柚茫棵諾男畔⒑橢澳艿炔還煌暾接下來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步跟進(jìn)。8月份我學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)在工作中不斷思考，不斷發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題并尋找解決方法，不斷改進(jìn)自己的不足之處，。圍繞著目標(biāo)開展工作，通過(guò)每日小會(huì)不斷思考和總結(jié)自己。我發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培訓(xùn)下，我開始對(duì)招聘工作有了更深的認(rèn)知，也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)非常貧乏非常需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)才能把我的工作做得更好，才能較全面地提升自己。部門的一些培訓(xùn)課程給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和努力的方向，給了我平常工作很大的幫助。我真的很慶幸有這樣的一些課程和指導(dǎo)。

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇9

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，企業(yè)對(duì)于招聘主管的需求也日益增加。為了提高招聘主管的能力和素質(zhì)，我公司于近期組織了一場(chǎng)針對(duì)招聘主管的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在加強(qiáng)招聘主管的招聘技巧、溝通能力和團(tuán)隊(duì)管理等方面的能力，以提升整體招聘效率和質(zhì)量。以下是對(duì)本次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。

培訓(xùn)的內(nèi)容主要分為三個(gè)部分：招聘技巧、溝通能力和團(tuán)隊(duì)管理。

首先，我們介紹了一系列招聘技巧，包括制定招聘計(jì)劃、撰寫招聘廣告、面試技巧等。在制定招聘計(jì)劃方面，我們強(qiáng)調(diào)了根據(jù)崗位需求和人才市場(chǎng)情況來(lái)確定招聘目標(biāo)、制定招聘策略。在撰寫招聘廣告方面，我們強(qiáng)調(diào)了廣告的吸引力和信息的清晰度。在面試技巧方面，我們介紹了各種面試技巧和方法，如情境模擬、行為面試等。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，招聘主管們能夠更好地篩選和評(píng)估候選人，確保招聘的準(zhǔn)確性和有效性。

其次，我們重點(diǎn)培訓(xùn)了招聘主管的溝通能力。良好的溝通能力對(duì)于一個(gè)招聘主管來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它不僅僅體現(xiàn)在與候選人的交流中，還包括與公司內(nèi)其他部門的協(xié)調(diào)溝通以及與上級(jí)的報(bào)告匯報(bào)等方面。我們通過(guò)案例分析、角色扮演等形式，讓招聘主管們學(xué)會(huì)如何通過(guò)言語(yǔ)和非言語(yǔ)來(lái)傳遞信息，并且如何傾聽(tīng)和理解他人的需求和意見(jiàn)。在培訓(xùn)中，我們強(qiáng)調(diào)了積極的溝通態(tài)度、有效的溝通技巧和關(guān)鍵的人際互動(dòng)方法。通過(guò)這些培訓(xùn)，招聘主管們?cè)跍贤ǚ矫娴哪芰Φ玫搅擞行嵘?/p>

最后，我們注重培訓(xùn)招聘主管的團(tuán)隊(duì)管理能力。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)能夠提高招聘效率和工作質(zhì)量。為此，我們培訓(xùn)了招聘主管的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方法等方面的知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)小組討論、團(tuán)隊(duì)游戲等活動(dòng)，讓招聘主管們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和潛力。通過(guò)這些培訓(xùn)，招聘主管們的團(tuán)隊(duì)管理能力得到了顯著提升，他們能夠更好地組織和管理團(tuán)隊(duì)，以達(dá)到高效、協(xié)調(diào)和互助的工作狀態(tài)。

通過(guò)本次培訓(xùn)，我們相信每位參與其中的招聘主管都受益匪淺。他們不僅學(xué)到了實(shí)用的招聘技巧，提高了溝通能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)管理能力，還深入了解了招聘工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我們期待著他們將所學(xué)所用，能夠更好地完成招聘工作，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總而言之，本次招聘主管培訓(xùn)以提高招聘主管的能力和素質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)培訓(xùn)招聘技巧、溝通能力和團(tuán)隊(duì)管理等方面的知識(shí)，為招聘主管們提供了一個(gè)全面且實(shí)用的培訓(xùn)平臺(tái)。我們相信，通過(guò)這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，招聘主管們能夠更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，提升招聘效率和質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)(匯編8篇)

下文將詳細(xì)分析“新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)”這部作品，你是否在尋找范文文案范本呢？寫作之前可以先準(zhǔn)備一些優(yōu)秀的范文。優(yōu)秀的范文可借鑒的是其整體構(gòu)架，僅供參考，歡迎閱讀！

新教師崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇1

20xx年8月13日至8月15日，我們新任教師在莒縣六中進(jìn)行了為期三天的崗前培訓(xùn)。13日上午先是由教育局油局長(zhǎng)進(jìn)行重要發(fā)言，發(fā)言主要內(nèi)容從政治站位到依法執(zhí)教，新教師如何與老教師配合工作到如何在教育教學(xué)工作中以學(xué)生為本，從提高自己的教育教學(xué)能力到現(xiàn)在的核心素養(yǎng)。并且號(hào)召所有新老師對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃使自己成為合格優(yōu)秀的骨干教師，呼吁人人做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的四有教師

接著全體新任教師進(jìn)行教師誓詞，教師誓詞我忘了，但是我查了一段新的誓詞如下：我志愿成為一名人民教師，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī)，履行教書育人職責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，做到有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心，為教育發(fā)展、國(guó)家繁榮和民族振興努力奮斗！

騰云主任做了靜心教書潛心育人的報(bào)告，她首先列舉了新教師的許多不良的狀態(tài)現(xiàn)象，比如說(shuō)心情浮躁，不成熟，沒(méi)有追求，對(duì)于這些不良現(xiàn)象我們要反思自己。做到有則改之無(wú)則加勉。接下來(lái)呼吁我們做一個(gè)有尊嚴(yán)的教師，即是讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓學(xué)校信任的老師。雖然話說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要是切實(shí)的做起來(lái)，則需要一定的時(shí)間去努力。同時(shí)結(jié)合油局長(zhǎng)的職業(yè)規(guī)劃號(hào)召，騰云主任也對(duì)新任教師的專業(yè)成長(zhǎng)做出了具體的分析，她將教師的專業(yè)成長(zhǎng)分為四個(gè)時(shí)期，即適應(yīng)磨合期，適應(yīng)發(fā)展期，成熟提高期，反思創(chuàng)新期。針對(duì)以上四個(gè)時(shí)期，我們新任教師要做出一個(gè)具體的計(jì)劃，并非是泛泛而談，而是要針對(duì)在成為優(yōu)秀教師的路上每一點(diǎn)要作出具體計(jì)劃。比如說(shuō)怎樣講公開課，怎樣做優(yōu)質(zhì)課，在業(yè)務(wù)活動(dòng)中需要干什么，怎樣跟老教師學(xué)習(xí)哪些經(jīng)驗(yàn)，教師之間怎樣配合，如何把握學(xué)生的心理，如何提高自己的教學(xué)教育質(zhì)量，以及深入的思考文本理解課標(biāo)。而說(shuō)到育人，首先得育己。自己必須德才兼?zhèn)洹Ｎ覀兂Ｕf(shuō)給學(xué)生一杯水，那么我們需要有一桶水?，F(xiàn)在信息發(fā)展時(shí)代一桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要有一湖水。那么我們就要有廣泛的知識(shí)，另外作為老師要用自己的人格力量去吸引學(xué)生。對(duì)待自己的工作要敬業(yè)，對(duì)待自己的學(xué)生要奉獻(xiàn)，對(duì)于我們的學(xué)生我們要學(xué)會(huì)陪伴，學(xué)會(huì)悅納。并非所有的學(xué)生都是優(yōu)秀的，陪伴可以增長(zhǎng)師生之間的感情。其實(shí)一個(gè)優(yōu)秀教師必然是一個(gè)人格高尚的人，在做好自己的本分工作，即是教育教學(xué)工作的同時(shí)也就成就了自己優(yōu)秀的力量。最后騰云主任比較了自己在美國(guó)學(xué)習(xí)期間思考了美國(guó)教育與中國(guó)教育的異同。這使我想起了歐洲人的工作旅游觀跟中國(guó)人的工作旅游觀，歐洲人的工作是為了去旅游，放松身心，而中國(guó)人的旅游確是在放松調(diào)劑工作。人的生活幸福的觀念是不一樣的。最后騰訊主任給了我們四句真言：第一句要淡化得失，第二句要有興趣有激情，第三句工作要踏實(shí)要潛心發(fā)掘，第四句要認(rèn)真做事。

牟敦榮老師做了做教育的行者的報(bào)告。剛開始牟老師就拋出了問(wèn)題，這一個(gè)永恒的哲學(xué)命題。我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？那么我們作為教育工作者要思考自己要何去何從，我們作為老師要懂得欣賞學(xué)生，喚醒學(xué)生，期待學(xué)生，修正自己，完善自己。接下來(lái)老師再用自己的事實(shí)來(lái)說(shuō)明自己如何做一位教育行者。對(duì)于二年級(jí)的孩子她帶領(lǐng)他們?cè)谠绯孔x書來(lái)培養(yǎng)行為習(xí)慣，對(duì)于三年級(jí)的孩子她設(shè)計(jì)了獨(dú)特而唯一的生日詩(shī)，并且從可愛(ài)的女孩，我們的男孩來(lái)引導(dǎo)學(xué)生塑造自己，到了五年級(jí)已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)階段了，推出了校本課程中的小古文100篇以及節(jié)日詩(shī)。老師就是通過(guò)種種形式針對(duì)于不同階段，培養(yǎng)他們的習(xí)慣，增長(zhǎng)他們的文化涵養(yǎng)。就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的老師，卻活出了生活中的詩(shī)意。牟老師的教育行者的故事告訴我們我們這些新老師在教育教學(xué)活動(dòng)中要不斷去實(shí)踐，不斷去做報(bào)告，不斷的去展示，不斷反思，通過(guò)種種的體驗(yàn)與經(jīng)歷來(lái)提高自己教育教學(xué)能力。

劉向前老師做了做一名真正優(yōu)秀的教師的報(bào)告，開始劉老師拋出了兩個(gè)小篆文字分別是“教育”兩個(gè)字，劉老師向引導(dǎo)小學(xué)生思考問(wèn)題一樣引導(dǎo)著新教師來(lái)思考教育的問(wèn)題。有關(guān)于核心素養(yǎng)是核心所在。對(duì)于我們教育工作者來(lái)說(shuō)課程標(biāo)準(zhǔn)是綱領(lǐng)所在，核心素養(yǎng)更是綱中的綱。如何落實(shí)核心素養(yǎng)變成了我們新教育工作者應(yīng)該思考的問(wèn)題，主要應(yīng)該思考以下三個(gè)方面：一師生關(guān)系，二了解學(xué)生，三了解課堂教學(xué)。接下來(lái)李老師論述了如何提高教學(xué)的有效性，分別從嘗試某種方法，發(fā)現(xiàn)正確后然后反復(fù)強(qiáng)化這種方法，最后總結(jié)這種方法是否有效。

縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的唐永珍老師做了做一名有溫度的教師的報(bào)告。唐老師的報(bào)告充滿了幸福感，唐老師從自己的生活經(jīng)歷娓娓道來(lái)。她記得她從教的第一天一直到20多年后的現(xiàn)在。唐老師一步一步的走來(lái)，感覺(jué)到教育的幸福做到了一個(gè)有溫度的老師。幾乎所有老師都說(shuō)自己是愛(ài)學(xué)生的，可是我們的愛(ài)如何來(lái)表達(dá)則因人而異了。有的老師恨鐵不成鋼，會(huì)在沖動(dòng)之下打?qū)W生罵孩子，這樣違反了法律法規(guī)，違反了學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律。有的老師為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)水平提高，拼命的布置作業(yè)導(dǎo)致了學(xué)生厭煩心理。有的老師在課堂上滿堂灌，講的特別多跟學(xué)生交流特別少。針對(duì)以上問(wèn)題那么我們就要研究小學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，并且根據(jù)學(xué)生不同的特長(zhǎng)不同的興趣來(lái)因材施教。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的生命狀態(tài)。唐老師質(zhì)問(wèn)我們新老師的教學(xué)基本功，對(duì)于我們即將上任的新老師，我們的教學(xué)基本功有嗎？我們的普通話標(biāo)準(zhǔn)嗎？我們的課程標(biāo)準(zhǔn)了解嗎？我們對(duì)學(xué)生了解足夠嗎？我們的文本解讀詳細(xì)嗎？梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人是否有文化并不在于他讀了多少書，他的學(xué)歷有多高，而是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，為他人著想善良。簡(jiǎn)短一句話對(duì)于我們每一個(gè)新任教師都是一個(gè)提醒，都是一聲警鐘在長(zhǎng)鳴。教師作為文化的引領(lǐng)者，內(nèi)心一定要有責(zé)任感。

莒縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)的郭星慧老師做了抓實(shí)教學(xué)常規(guī)促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的報(bào)告，郭老師先是簡(jiǎn)明扼要的跟我們說(shuō)了如何備課。備課其實(shí)就兩個(gè)問(wèn)題，那就是教什么、怎么教。語(yǔ)文學(xué)科有其自身的廣度，那么作為語(yǔ)文老師就需要廣泛的閱讀來(lái)提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。在上課期間要充分預(yù)設(shè)，因?yàn)檎n堂上發(fā)生的事并非全部都是你在備課中的預(yù)設(shè)，有些突發(fā)的事件需要智慧處理，這就需要老師的方法與能力了。同時(shí)在課堂上應(yīng)該給予學(xué)生一個(gè)自由寬松的環(huán)境，因?yàn)橐陨鸀楸臼俏覀兘逃睦砟睢５谌齻€(gè)對(duì)于學(xué)生的作業(yè)郭老師提出了自己的要求，他覺(jué)得作業(yè)應(yīng)該形式多樣，對(duì)每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有針對(duì)性同時(shí)不同層次的學(xué)生應(yīng)該布置不同的作業(yè)。作業(yè)布置之后應(yīng)該要及時(shí)反饋，否則作業(yè)則失去了檢測(cè)的作用。對(duì)于學(xué)生的輔導(dǎo)我們老師應(yīng)該具備耐心跟愛(ài)心，因?yàn)樗泻⒆映煽?jī)的提高并不是一夕一朝一蹴而就的，需要日久天長(zhǎng)的積累。最后郭老師對(duì)我們新人教師提出了自己的要求，我們教師要主動(dòng)地去成長(zhǎng)。從要我成長(zhǎng)到我要的轉(zhuǎn)化，那么就需要我們廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，跟老老師學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)課，反思自己的教學(xué)活動(dòng)，在反思中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。

青島路小學(xué)的劉蓮葉老師做了做幸福的班主任的報(bào)告。報(bào)告的關(guān)鍵字就兩個(gè)字智慧因?yàn)榻虒W(xué)是一個(gè)需要運(yùn)用智慧的。劉老師用了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上兩個(gè)非常有名的人，就是三毛跟冰心小時(shí)候的故事。三毛初中數(shù)學(xué)非常差，老師就經(jīng)常三毛考不好。三毛下定決心把一整本書都背過(guò)了，結(jié)果下次測(cè)試的時(shí)候三毛居然得了滿分。老師不相信是自己做的數(shù)學(xué)題，結(jié)果另外出了一套題，當(dāng)然并不是課本上的，而是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的方程題，結(jié)果沒(méi)出來(lái)試卷得了零分。老師得意洋洋的說(shuō)是三毛的怎么可能得滿分，老師用毛筆蘸了墨水在她臉上畫了好多鴨蛋，讓她站在面前?？上攵切┩瑢W(xué)們的哄堂大笑是多么讓我傷心啊從此以后三毛就走入了憂郁。而冰心的初中數(shù)學(xué)老師所以一顆耐心，不僅讓曾經(jīng)缺腿的冰心長(zhǎng)好了一條腿，他耐心的補(bǔ)習(xí)讓冰心自信滿滿，并且心情好的不得了，成為中國(guó)文學(xué)史上少有的百歲老人。將來(lái)就是如何智慧的管理學(xué)生他舉了魏書生的例子來(lái)說(shuō)明學(xué)生的自主管理，那么對(duì)于小學(xué)生的低中高學(xué)年段各自有自己的自主管理的方式。如何智慧谷人從主題班會(huì)講故事需要娛樂(lè)來(lái)開始。如何智慧的溝通則需要老師的廣泛學(xué)習(xí)。

我是去年政府購(gòu)買類的教師，雖然有些內(nèi)容去年我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)，但是用心聽(tīng)必然會(huì)有新的收獲。一個(gè)個(gè)鮮活的例子扣人心弦，一句句諄諄教導(dǎo)直入人心，一聲聲質(zhì)問(wèn)發(fā)人深省，一次次有趣的互動(dòng)調(diào)動(dòng)積極，一個(gè)個(gè)身邊的案例觸動(dòng)靈感。

感恩遇見(jiàn)，感恩聽(tīng)見(jiàn)。感謝有你，讓我成長(zhǎng)的更好。

新教師崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇2

作為即將上崗的新教師，我參加了前培訓(xùn)。短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也令我豁然開朗，從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和掌握了今后工作的發(fā)展方向和目標(biāo)。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。下面就談?wù)勎覍?duì)新教師培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容總共分為兩大部分：一是教育教學(xué)的培訓(xùn)；二是法律法規(guī)的培訓(xùn)。

教育教學(xué)培訓(xùn)中盧宏為我們講解師德師風(fēng)，如何在教育中遵紀(jì)守法。在講述中讓我們了解德清教育的基本情況和發(fā)展前進(jìn)，了解了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，了解了如何建立良好的師生關(guān)系。他還將自己成功的經(jīng)驗(yàn)與我們分享，讓我們體會(huì)到教師自身需要不斷充實(shí)和提高。給孩子一碗水，自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣一個(gè)道理。

其次，張青云談到教師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業(yè)，幼兒教師是教育的先導(dǎo)，是孩子的啟蒙老師。我們都知道，最初的教育對(duì)孩子的將來(lái)有深遠(yuǎn)的影響，我們是明天花朵的培育者，張局長(zhǎng)用四十多年的教肓經(jīng)驗(yàn)感悟大家。如今，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，成為幼兒教師，我覺(jué)得很幸福，我終于有了施展抱負(fù)的舞臺(tái)。

再次，張升發(fā)向我們?cè)俅侮愂鰩煹聨燂L(fēng)及師愛(ài)，盡自己的能力做到“老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼＂的教育大愛(ài)，并且要用一顆寬大的心對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。想教好學(xué)生，新教師首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，然后給自己一個(gè)合適的定位。從小事做起，一點(diǎn)一滴的做好教育工作，根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育，引導(dǎo)他們，使他幻不但健康的成長(zhǎng)，還能健康成人。第二，要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們這些年輕人來(lái)說(shuō)，是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)在我們一眾新教師的惋惜中結(jié)束了，但是我們看著大家手中滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，心里不由得升起一股自信來(lái)。這不同于剛剛從學(xué)校出來(lái)的自信，而是積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)面對(duì)工作中困難有了迎面挑戰(zhàn)過(guò)去的自信。

對(duì)我們年輕的新教師來(lái)說(shuō)，我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。這充分的體現(xiàn)了我們新教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和期望。師德中要求我們教師為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

最后，曾加祥向我們講教師應(yīng)遵循的法律法規(guī)。幼兒園這片凈土是教師和小朋友們的圣地。因此就需要教師做到依法執(zhí)教。

新教師崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇3

懷著無(wú)比自豪與激動(dòng)的心情，我很榮幸的成為萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生新的征程。為了使我們新進(jìn)的青年教師能夠盡快的適應(yīng)高職教學(xué)工作，融入到萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大集體，學(xué)院特意安排了崗前培訓(xùn)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短暫，但是內(nèi)容卻很豐富，囊括了職院師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、高職教育理論講座、國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育概況、學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)章制度、科研工作現(xiàn)狀以及人事管理制度等一系列專題講座。通過(guò)這次培訓(xùn)使我拓展了知識(shí)面、開闊了眼界，同時(shí)也深刻意識(shí)到自己的不足?，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下。

一、對(duì)萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院有了初步了解，增強(qiáng)職業(yè)自豪感。對(duì)萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院有了初步了解，增強(qiáng)職業(yè)自豪感。技術(shù)學(xué)院有了初步了解孟平院長(zhǎng)首先在新教師培訓(xùn)開班典禮中向我們介紹了萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的概況。萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院是20xx年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高等院校。學(xué)院現(xiàn)有固定資產(chǎn)5.5億元，儀器設(shè)備總值5600萬(wàn)元，館藏圖書65萬(wàn)冊(cè)，建有138個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)室，108個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院在職教職工682人，其中博士16人，碩士221人；教授28人，副教授有176人。全日制在校生10099人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電系、經(jīng)濟(jì)管理系、計(jì)算機(jī)系、師范教育系、信息工程系、藝術(shù)系和工程技術(shù)系7個(gè)系，粉末冶金學(xué)院、軟件學(xué)院和生物電醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院3個(gè)學(xué)院以及新材料與新能源、智能玩具、生物技術(shù)、投資與理財(cái)、軟件技術(shù)、生物電醫(yī)學(xué)技術(shù)等17個(gè)研究所。形成了以工科類專業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)管理類、計(jì)算機(jī)信息類、文化藝術(shù)類等專業(yè)相互協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，學(xué)院的教育教學(xué)取得顯著成果。機(jī)電專業(yè)被評(píng)為山東省高校機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，數(shù)控中心被評(píng)為山東省首批數(shù)控加工仿真鑒定單位。機(jī)電一體化技術(shù)、冶金技術(shù)被評(píng)為山東省高職高專示范專業(yè)。機(jī)電一體化技術(shù)、生物制藥技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、金屬材料與熱處理被評(píng)為山東省高校特色專業(yè)。與此同時(shí)，孟平院長(zhǎng)向我們提出了三點(diǎn)希望與要求：一是教書育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生。要嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范，真正成為廣大青年學(xué)生的良師益友。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，練好內(nèi)功。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能，勇于在學(xué)院的改革和發(fā)展中作出新貢獻(xiàn)。三是愛(ài)崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。必須堅(jiān)持樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、敬業(yè)，要始終保持充沛的精力、旺盛的熱情、活躍的思維，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，在為學(xué)院的無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

二、對(duì)教師高職教師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)教師高職教師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是我培訓(xùn)前對(duì)師德的理解，認(rèn)為只要按照課本上課，為學(xué)生答疑就可以了。而薛居寶老師通過(guò)“教書育人”專題講座告訴我們：教師不僅要傳道、授業(yè)、解惑，而且在生活中的言談舉止、做人的原則等等都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)影響。教師不單單是文化的傳遞者，還是榜樣。學(xué)生都有“向師性”，是做人的一種認(rèn)同感，而教師的人格力量是無(wú)形的，不可估量的。因此教師要成為學(xué)生的引路人。總之以德立身，以身立教，才能成為一名合格的教師。愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)是師德之核心；以身作則，為人師表是師德之根本；以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德之靈魂。的確，想成為一名教師，就必須得認(rèn)真教書，把職業(yè)當(dāng)做事業(yè)來(lái)做；就必須憑自己的道德魅力、學(xué)識(shí)魅力和氣質(zhì)魅力為學(xué)生做表率；就必須成為能和學(xué)生“交心”的益友。這就要求教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)，了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，能給予他們及時(shí)的幫助。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)，這是教師成為管理者的關(guān)鍵，教師有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。高職教師和普通教師還是有一定的不同，和高校教師也有許多不同之處。高等職業(yè)教育要求高職教師不僅要有豐富的理論知識(shí)，更要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；不僅要給學(xué)生傳授理論知識(shí)，更重要的是要教會(huì)學(xué)生在實(shí)踐中去實(shí)際操作這些理論知識(shí)。要想成為一名高職教師還要從以前的學(xué)科教育的體系中蛻變出來(lái)，因?yàn)槲覀円郧敖邮艿亩际菍W(xué)科教育；我們還需要不斷地豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、集中培訓(xùn)為我們提供了許多教學(xué)方法和策略。集中培訓(xùn)為我們提供了許多教學(xué)方法和策略。通過(guò)對(duì)宋健老師“高職教師的知識(shí)與學(xué)習(xí)”專題講座的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到要上好一門課除了要有好的教學(xué)方法外還必須認(rèn)真鉆研熟悉專業(yè)人才培養(yǎng)方案；熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，編制好授課計(jì)劃，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，合理分配教學(xué)時(shí)周。要上好一節(jié)課，就必須鉆研教學(xué)內(nèi)容，了解學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度編寫教案，認(rèn)認(rèn)真真的備課。裴敏莉老師的“雙師型教師及教學(xué)”講座讓我獲益良多，她深入淺出的講解讓我們青年教師看到了教學(xué)名師的風(fēng)范，在講座中，她通過(guò)重視圖片、深入生活的方式讓我們感受到，教學(xué)效果在很大程度上取決于教學(xué)方法。雖然要將不同的教學(xué)方法在課堂上運(yùn)用的爐火純青是需要十幾年乃至幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，但是作為青年教師來(lái)說(shuō)，要勇于探索，用于實(shí)踐，要不斷地嘗試著用不同的方法授課，逐漸的告別滿堂灌式的教學(xué)方法。課堂教學(xué)藝術(shù)的修煉可以總結(jié)為四個(gè)步驟，一是法乎其上，快入帖（模仿期）；二是理論武裝，上正道（提高期）；三是實(shí)踐特色，鑄特色（升華期）；四是至法無(wú)上，貴的法（成熟期）。雖然我們現(xiàn)在剛步入高職教師這一行業(yè)，但是我們要很快的適應(yīng)這項(xiàng)工作。我想學(xué)校要求系部給年輕教師安排導(dǎo)師以及要求青年教師聽(tīng)課就是先讓我們進(jìn)入模仿期。先模仿其他優(yōu)秀教師的教學(xué)方式，從中提煉出我們自己的東西，這是我們課堂教學(xué)藝術(shù)的第一步，也是至關(guān)重要的一步，只有基礎(chǔ)建的好，才有最后的高樓大廈。這就要求我們年輕教師要孜孜不倦、不恥下問(wèn)，認(rèn)真向優(yōu)秀教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，讓我們的.教學(xué)步入正軌。

四、不斷地學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造和參與實(shí)踐，使自己具備雙師素質(zhì)。不斷地學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造和參與實(shí)踐，使自己具備雙師素質(zhì)。雖然雙師素質(zhì)是學(xué)校要求的，但是高職教育的任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)以及“高職教師”的稱謂也要求我們不僅要有講師的能力，同時(shí)還要具備工程師的能力與經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)要給學(xué)生一杯水就要自己有一桶水，我們不能認(rèn)為自己有較高的學(xué)歷就已經(jīng)有了一桶水，其實(shí)不然，通過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到我的知識(shí)不足，我離這一桶水的差距還很大。通過(guò)對(duì)人事規(guī)章制度專題講座的學(xué)習(xí)，才知道，學(xué)院有一系列鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造的政策，這為我們年輕教師繼續(xù)深造提供了政策支持，同時(shí)激發(fā)了我們對(duì)于繼續(xù)深造的積極性?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的速度很快，知識(shí)在不斷地更新，為了把自己的那桶水裝滿，為了不變成一個(gè)落伍者，我們青年教師必須不斷的通過(guò)學(xué)習(xí)記深造來(lái)補(bǔ)充自己，不斷地更新自己的知識(shí)體系。李坤淑老師關(guān)于“精品課程建設(shè)”的講座，讓我看到我還是一名學(xué)科知識(shí)體系出身的教師，是一名昨天的教師；也讓我了解了真正的高職教育的課堂應(yīng)該沒(méi)有章節(jié)，而只有情境，只有在情境中學(xué)習(xí)才是工學(xué)結(jié)合。也可以說(shuō)理論知識(shí)固然很重要，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)高職教師來(lái)說(shuō)更為重要，雖然我有過(guò)在企業(yè)工作的經(jīng)歷，但是在教學(xué)上運(yùn)用還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了讓自己具備工程師的經(jīng)驗(yàn)，就要求我們要利用一切可利用的時(shí)間到企業(yè)去鍛煉，而且不能事實(shí)而非的去裝樣子，要把進(jìn)企業(yè)鍛煉當(dāng)做自己的工作去做，只有踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的去基層工作，才能得到最好的鍛煉，也才能得到最有用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要想成為一名合格且具有雙師素質(zhì)的高職教師，學(xué)習(xí)鍛煉從現(xiàn)在開始。

五、勇于探索，積極研究，用自己的知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。勇于探索，積極研究，用自己的知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。在成為高職教師前，我認(rèn)為高職的教師除了上課之外沒(méi)有別的事情，在聽(tīng)了蘇有剛老師“科研工作現(xiàn)狀及定位分析”專題講座才知道，高職院校也有自己的課題，我們的科研定位在應(yīng)用研究上，包括了技術(shù)上的突破、項(xiàng)目的推廣等等。而且學(xué)院還有學(xué)院科研基金，就是為了鼓勵(lì)年輕教師研究而設(shè)立的，因此年輕教師更應(yīng)該勇于探索積極地參研究，將自己的知識(shí)運(yùn)用到應(yīng)用研究領(lǐng)域，為社會(huì)服務(wù)。

通過(guò)聆聽(tīng)各位專家教授精彩講座，使我對(duì)未來(lái)在萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工作充滿了信心和動(dòng)力，沒(méi)有不景氣，只有不爭(zhēng)氣，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織的這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給予我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，在今后的工作中，我將做一個(gè)忠于事業(yè)、終身學(xué)習(xí)、勇于探索、自強(qiáng)不息的人，以自己的實(shí)際行動(dòng)讓自己以德立身，以身立教，做一名具備雙師素質(zhì)，合格的高職教師。

新教師崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇4

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到xx已有三個(gè)時(shí)日了，而新教師的培訓(xùn)也走向了尾聲。雖然僅有三天的培訓(xùn)時(shí)間，但這短短的三日卻讓我對(duì)xx有了更細(xì)致的了解。如果說(shuō)，在來(lái)江口xx中學(xué)報(bào)到之前，我是抱著躍躍欲試的心態(tài)，那么，現(xiàn)在，我為自己當(dāng)初的選擇感到高興。我很慶幸現(xiàn)在的我加入了xx這個(gè)大家庭。通過(guò)對(duì)xx文化的了解，我深刻的感受到了xx文化。更是從彭董事長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)身上，看到了一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)繞的東西，那就是夢(mèng)想。

而這夢(mèng)想恰點(diǎn)燃了在我心里埋藏已久的教師夢(mèng)、教育夢(mèng)。八年的時(shí)間見(jiàn)證了xx中學(xué)在xx這塊領(lǐng)地上從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)，而這一切都是x的前輩們不顧一切，孜孜以求地拼來(lái)的。在他們身上，我真正看到了滿懷信心、堅(jiān)韌不拔和開拓創(chuàng)新的xx精神。我覺(jué)得我是上帝寵幸的幸運(yùn)兒之一，正趕上了x的好時(shí)候，同時(shí)，我也渴望與x所有的成員一起展望未來(lái)，為x更好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)高為師，身正為范。這是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教師不僅應(yīng)有淵博的學(xué)識(shí)，還應(yīng)有良好的道德品質(zhì)。通過(guò)這三天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這一職業(yè)也有了自己的理解。我認(rèn)為作為一名老師，應(yīng)至少具備“三心”，即責(zé)任心，愛(ài)心和寬廣之心。責(zé)任心。責(zé)任就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任心是個(gè)人品德的核心，高度的責(zé)任心是高尚品德和良好人格的重要標(biāo)志。任何一項(xiàng)職業(yè)都要求具備責(zé)任心，而作為教師，更應(yīng)該如此。首先，我認(rèn)為教師應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)表現(xiàn)在方方面面。積極負(fù)責(zé)的完成自己的本職工作，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對(duì)知識(shí)負(fù)責(zé)；為人師表，給學(xué)生樹立起好榜樣。其次，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，做有益于學(xué)校的人。集體是水，我們是魚。無(wú)論處在哪個(gè)崗位，都有義務(wù)和責(zé)任對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。我相信教師只有熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，盡職盡責(zé)做好每一件事，才能保持對(duì)工作愉悅、專注的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地創(chuàng)造高質(zhì)量的工作成果。最后，我認(rèn)為教師還應(yīng)該有一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心，做積極向上的人。而作為新老師，更應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。注意自己的言談舉止，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的好榜樣。此外，還應(yīng)該做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確奮斗的目標(biāo)，并為之而不懈努力，只有這樣，才能促使責(zé)任心和成就同行。我相信，一個(gè)教師的責(zé)任心有多大，他的人生舞臺(tái)就會(huì)有多大。

愛(ài)心。愛(ài)心是一個(gè)教師必須具備的品質(zhì)，是老師工作中不可缺少的道德情操?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。通過(guò)這三天的培訓(xùn)，使我更深刻地意識(shí)到，愛(ài)心是消除師生之間情感障礙的保證，是架起師生之間溝通和成為知心朋友的橋梁。代校長(zhǎng)談到，學(xué)生能夠?qū)蠋熥龅健坝H其師，信起道”，學(xué)生只有和老師親近了，才會(huì)信任老師，相信老師所說(shuō)并接受老師的教育。所以，作為新老師，一定要擁有一顆愛(ài)心。著名教育家陶行知先生說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！蔽蚁?，這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范

所有學(xué)生，無(wú)論是智商高的還是智商低的，無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無(wú)論是安靜聽(tīng)話還是調(diào)皮搗蛋的，他們都需要來(lái)自老師的愛(ài)。老師的愛(ài)是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。我認(rèn)為，愛(ài)學(xué)生，首先就要了解他們。了解他們的愛(ài)好與才能，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)和精神世界。其次，愛(ài)學(xué)生就要尊重、公平對(duì)待所有學(xué)生，把每一位學(xué)生都看做自己的子弟。不偏袒優(yōu)生，對(duì)學(xué)習(xí)不好、表現(xiàn)較差的學(xué)生，做到不歧視，不厭煩，不體罰。而是公正對(duì)待，熱情耐心開導(dǎo)和輔導(dǎo)，促其進(jìn)步。

寬廣之心。作為教師，要有容天下之心。不僅需要有寬廣的胸懷，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和聽(tīng)取采納學(xué)生、同事的意見(jiàn)，而且，對(duì)待學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。作為新老師，一定要懂得控制自己的情緒，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不要在公共場(chǎng)合批評(píng)。無(wú)論怎樣，老師都要記住學(xué)生始終還是學(xué)生，應(yīng)在寬容他們犯錯(cuò)的基礎(chǔ)上幫助他們改正錯(cuò)誤。以上就是我參加培訓(xùn)后的一些感悟。

歷時(shí)兩天的培訓(xùn)，最然時(shí)間不長(zhǎng)，可包含的內(nèi)容卻是豐富多彩。新區(qū)教育發(fā)展概況、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)常規(guī)工作、班級(jí)管理常規(guī)工作、優(yōu)秀教師成長(zhǎng)報(bào)告、如何寫教科研論文等等。在培訓(xùn)的最后，領(lǐng)導(dǎo)和老師還給我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。在新區(qū)教育局的組織下，各位培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這些職場(chǎng)新手在教師隊(duì)伍開始行進(jìn)之前給予了莫大的幫助與奠基作用，讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，清楚地了解作為一名合格的人民教師所應(yīng)有的各種素質(zhì)、心態(tài)和基本的先決條件。

在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當(dāng)代教師身肩重任，角色特別這一問(wèn)題。人們都用這樣的字眼來(lái)形容教師：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的替身”……可見(jiàn)，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們教師付出了多少辛勤的汗水。這次的培訓(xùn)，就是讓我們先登高望遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)到自己的教師旅途，而后再在實(shí)踐中去付諸行動(dòng)。

教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，要真正成為學(xué)生的引路人，自己就首先需要大量學(xué)習(xí)。畢竟，我們要做一名優(yōu)秀的先聞道者，這樣學(xué)生才會(huì)在我們的教育之下發(fā)展更好。讓我感觸良多的是，教師作為管理者這一角色。過(guò)去的時(shí)光，我們也是學(xué)生，習(xí)慣了在教師的指導(dǎo)下前進(jìn)。如今，角色的轉(zhuǎn)換，使得我們這些新手意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)的嚴(yán)重缺乏以及角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)性不強(qiáng)這個(gè)問(wèn)題。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。此外，教師還要充當(dāng)學(xué)生的父母。我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的。我們還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要，做他們的良師益友，與他們交心。

新教師崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇5

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在開學(xué)典禮中，院長(zhǎng)和我們的班主任老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：

首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。

其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。

最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課。

通過(guò)這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

20xx年10月市教育局組織我們新任教師進(jìn)行了一次為期半個(gè)月的新任教師崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)包含了教育學(xué)心理學(xué)在教學(xué)中的具體應(yīng)用，也包含了有效課堂與班級(jí)管理、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)等等。這次培訓(xùn)使我受益匪淺！具體總結(jié)如下：

一、教育工作順利進(jìn)行的前提了解學(xué)生。

每個(gè)人的性格特征都不同，對(duì)于不同的性格特征管理的手段也不同！所以首先我們教師要了解學(xué)生，清楚學(xué)生是屬于哪種性格的人，知道其興趣愛(ài)好才能更好地和學(xué)生進(jìn)行交流談心！

二、解決學(xué)生問(wèn)題的步驟陳述、解釋、預(yù)測(cè)、調(diào)控。

當(dāng)在教育過(guò)程中學(xué)生間出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，教師很容易帶有主觀態(tài)度對(duì)事情妄下定論，這就使得問(wèn)題不但不能解決甚至?xí)璧K我們教育工作的進(jìn)行。通過(guò)培訓(xùn)讓我懂得了，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們教師先要保持一顆平常心讓學(xué)生陳述問(wèn)題，再解釋為什么會(huì)出現(xiàn)這一問(wèn)題。再假設(shè)如果任由問(wèn)題繼續(xù)下去會(huì)導(dǎo)致什么后果，根據(jù)此預(yù)測(cè)再進(jìn)行調(diào)控！這樣不但能比較容易解決學(xué)生問(wèn)題，還預(yù)防了一般事件和重點(diǎn)事件的發(fā)生！

三、課堂管理的核心交流與發(fā)展。

課堂管理不只是外部控制，它需要交流；課堂管理不應(yīng)是剛性，它需要柔性；課堂管理不是亡羊補(bǔ)牢，它重在預(yù)防。課堂管理是建立在合理期望值上的大局意識(shí)。

四、班級(jí)管理的基本方法與途徑對(duì)"管理"的理解。

要做到讓班級(jí)管理有效進(jìn)行，首先必須要"管"也就是說(shuō)要建立制度、建立規(guī)范，然后再"理"理順關(guān)系、理解對(duì)方。

管理工作剛開始時(shí)要先管后理，比較熟悉以后就輕管重理，駕輕就熟以后就可以善管巧理，當(dāng)我們的管理完全做到位，也培養(yǎng)了得力班委以后，我們就可以到達(dá)管理的境界不管不理。

五、教師自身的提高強(qiáng)化溝通意識(shí)和能力。

有效溝通能力包括兩個(gè)方面：

1、理解別人的能力；

2、讓別人理解自己的能力。要想讓我們的溝通有效，我們必須做到知行結(jié)合，也就是：注意→了解→接受→行動(dòng)。

那怎樣的溝通才算有效溝通呢？

首先，我們和學(xué)生溝通時(shí)必須讓對(duì)方聽(tīng)得進(jìn)去。這就要求我們注意溝通的時(shí)機(jī)、場(chǎng)合、氣氛是否合適。如果說(shuō)我們不注意身邊的環(huán)境，只一味的進(jìn)去我們所謂的溝通，那么最后就可能導(dǎo)致"有溝沒(méi)有通"。

其次，我們和學(xué)生溝通時(shí)，要注意讓學(xué)生聽(tīng)得樂(lè)意。因?yàn)橹挥袑W(xué)生聽(tīng)得樂(lè)意，他們會(huì)真正地聽(tīng)。那怎么保證讓對(duì)方聽(tīng)得樂(lè)意呢？這就意味著我們溝通前要想好怎么說(shuō)對(duì)方才喜歡聽(tīng)，溝通時(shí)哪一部分較容易讓對(duì)方接受，同時(shí)還要注意如何使對(duì)方情緒放松。

最后，我們和學(xué)生溝通時(shí)還要讓對(duì)方聽(tīng)得合理。從心理學(xué)的角度看，我們應(yīng)該先說(shuō)對(duì)方有利的，再指出彼此互惠的，最后再提出一些要求。

當(dāng)然了，我們要注意的是在與學(xué)生的溝通中，學(xué)生更需要得到的是教師的同感，而不是同情和憐憫。

六、讓教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)有回報(bào)學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)領(lǐng)情。

我們?cè)趷?ài)學(xué)生的同時(shí)如果讓學(xué)生對(duì)我們的愛(ài)有回報(bào)，讓他們也愛(ài)我們，光傻傻地愛(ài)是不行的。"愛(ài)"是一門藝術(shù)，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面。那么怎樣才能做到善愛(ài)呢？那就需要我們平時(shí)注意走進(jìn)他們的世界，愛(ài)其所愛(ài)，至少也要關(guān)注其愛(ài)，和他取得共同語(yǔ)言，否則他們對(duì)你的愛(ài)就很可能不領(lǐng)情。

七、教師在進(jìn)行教育工作時(shí)要懂得保護(hù)自己懂得教育政策法規(guī)。

作為一名教師，班級(jí)是我們的家庭，我們是家庭里的家長(zhǎng)。我們除了要教育這群孩子外，我們還要注意保護(hù)好自己，讓自己的骨肉能在一個(gè)健全健康的家庭中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。也就是說(shuō)我們除了要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育之外，平時(shí)也要對(duì)自己進(jìn)行安全教育。

作為一名教師，尤其是作為一名新教師，終身學(xué)習(xí)是必須的！不管是專業(yè)知識(shí)方面還是其他領(lǐng)域或是能力方面，我們都需要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷進(jìn)步，不斷完善自己，做到快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)！我相信態(tài)度決定一切！通過(guò)這次培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心情，保持良好心態(tài)重新出發(fā)，在新課改的道路上積極探索！我將以"學(xué)高為師，德高為范"來(lái)要求自己！千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人！

我相信教育因?yàn)橛辛宋覀冞@群年輕的新老師而沸騰起來(lái)！因?yàn)槲覀兪切迈r的血液！我們充滿熱情！我們熱血沸騰！未來(lái)會(huì)因?yàn)槲覀兊膴^斗而變得更加美麗多彩！

新教師崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇6

導(dǎo)讀： 20___年11月，我們縣教育局縣委托重點(diǎn)中學(xué)澄邁第一中學(xué)為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓(xùn)。在為期十二天的培訓(xùn)里，學(xué)校...

20___年11月，我們縣教育局縣委托重點(diǎn)中學(xué)澄邁第一中學(xué)為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓(xùn)。

在為期十二天的培訓(xùn)里，學(xué)校為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的老師。通過(guò)主講教師的生動(dòng)講解和對(duì)問(wèn)題的探討，我學(xué)到了很多新的理念和研究問(wèn)題的方法，不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益非淺。首先，在教學(xué)方面：即將為人師，既欣喜又不安，因?yàn)樽约涸谛r(shí)學(xué)的是化學(xué)，畢業(yè)距今已八年多，因?yàn)樾蝿?shì)所迫，在社會(huì)上從事很多行業(yè)，卻沒(méi)有從事教育行業(yè)，在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)和技能沒(méi)有得到實(shí)踐，對(duì)于專業(yè)知識(shí)和教課技能已經(jīng)很生疏了。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強(qiáng)使命感，樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務(wù)水平，擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識(shí)，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、全面深刻的心理知識(shí)。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí)，多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。

對(duì)于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來(lái)說(shuō)，認(rèn)清形勢(shì)、正確定位自己的位置是非常重要，有了這個(gè)大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎(chǔ)教育的責(zé)任重大。通過(guò)深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合，使的講座的效果達(dá)到比較高的境界，特別是在這樣一個(gè)教育環(huán)境下，教師成長(zhǎng)途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。

常言道，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我想，這次培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn)，我的自我培訓(xùn)之路還很長(zhǎng)，我的專業(yè)成長(zhǎng)道路也還很長(zhǎng)，我要像朝圣那樣虔誠(chéng)而持久地搞好自我修行，爭(zhēng)取做個(gè)無(wú)愧于“老師”這個(gè)神圣稱謂的好老師，做個(gè)不斷進(jìn)步，永不停步的陽(yáng)光教師，用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐踐行好省教育廳大力推行的素質(zhì)教育!從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識(shí)技能，對(duì)于我們新教師在工作中遇到的問(wèn)題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學(xué)生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學(xué)生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。

這樣的培訓(xùn)，對(duì)于我的以后教育來(lái)說(shuō)，很有意義。從整個(gè)教育大背景、教師的如何成長(zhǎng)、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行了闡述。對(duì)于這一期間的培訓(xùn)，我有自己的理解和體會(huì)：必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，為自己正確的定位。“捧著一顆心來(lái)，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻提醒我未來(lái)的人生道路該如何邁步。

新教師崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇7

為期10天的新教師崗前集中培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束，在此十分感謝集團(tuán)教育研究院為我們新晉教師搭建了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)交流與提高的平臺(tái)，讓我們能夠在這里靜心學(xué)習(xí)，反思教學(xué)。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，不僅有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們進(jìn)行專題講座，還有前往集團(tuán)各校區(qū)進(jìn)行實(shí)地的參觀學(xué)習(xí)，更有指導(dǎo)教師的教學(xué)展示與學(xué)員間圍繞專題的評(píng)課說(shuō)課。

通過(guò)理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)的教學(xué)觀摩、相互的教學(xué)研討，讓我得到了觀念上的洗禮與理論知識(shí)的提高。

這些天，我收獲頗豐：

培訓(xùn)首日，我了解到了xx集團(tuán)的發(fā)展歷史和文化沉淀，這些對(duì)集團(tuán)深入的了解讓我在日后的教育教學(xué)工作中，有了很大的信心。其中讓我印象較為深刻的是xx集團(tuán)的使命：提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這與我最初選擇教育事業(yè)的初心不謀而合。

在我的教育教學(xué)工作中，我一直堅(jiān)持以引導(dǎo)為主，鼓勵(lì)為輔，對(duì)于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，通過(guò)技巧性的指導(dǎo)使其逐步提高成績(jī)，并在這不斷提高的過(guò)程中，讓其重拾自信，積極面對(duì)學(xué)業(yè)，對(duì)于較為優(yōu)秀的學(xué)生，正確引導(dǎo)，戒驕戒操，使他們穩(wěn)步前進(jìn)。

培訓(xùn)期間，上衣汗?jié)竦暮傂ｉL(zhǎng)從一個(gè)長(zhǎng)輩的角度來(lái)指導(dǎo)我們這樣的后輩，如何做一名優(yōu)秀的教師。與時(shí)俱進(jìn)，是胡總校長(zhǎng)講座中，對(duì)我而言印象最為深刻的一點(diǎn)，這給我以啟迪，任何時(shí)候，都要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，與時(shí)俱進(jìn)；

在李院長(zhǎng)關(guān)于班主任的講座中，他總是通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)指導(dǎo)我們?cè)撊绾巫鲆幻细竦陌嘀魅危?/p>

在姜老師的講座中，我學(xué)習(xí)到作為一名教師，應(yīng)該不斷提高自己的寫作水平，專業(yè)應(yīng)更加優(yōu)化。

最后，我代表xx中學(xué)的新晉教師再次感謝集團(tuán)教育研究院領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，感謝全體教師的全力以赴。我堅(jiān)信，在xx這個(gè)大舞臺(tái)上，只要我們潛心付出、不斷學(xué)習(xí)，定會(huì)成為一名實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的教育人！

新教師崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇8

作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為 xx 年張店區(qū) 新教師隊(duì)伍中的一員。區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱耸刮覀冃陆處煴M快適應(yīng) 未來(lái)的教學(xué)工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了五天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)光，已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了，但這為期五天的培訓(xùn)，卻使我受益匪淺。作為一名師范專業(yè)畢業(yè)的教師，從事幼兒教育工作，自己覺(jué)得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求，但在運(yùn)用教學(xué)方法、掌握學(xué) 生學(xué)習(xí)心理方面欠缺得很多。

通過(guò)這次崗前培訓(xùn)，在各位有經(jīng)驗(yàn)的老師深入淺出的講解中，彌補(bǔ)了我的不足，專業(yè)理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的能力得到提高，對(duì)以后的教學(xué)工作充滿信心。現(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí) 和工作心得作一個(gè)總結(jié)：首先， “傳道、授業(yè)、解惑” ，教師的身上肩負(fù)著很多崇高而艱巨的職責(zé)。對(duì)于“好教師”的理解，人各有異，我作為一名初次參加學(xué)校教學(xué)工作的新教師，感到既興奮又緊張。這種復(fù)雜的心情來(lái)自于對(duì)實(shí) 現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜，同時(shí)還包含著對(duì)能否勝任這份工作的擔(dān)憂。在培訓(xùn)中，映象最深的就是“敬業(yè)、責(zé)任心”這幾個(gè)字。捫心自問(wèn)，我相信自己能做到愛(ài)學(xué)生、負(fù)責(zé)任、認(rèn)真對(duì)待工作這幾點(diǎn)，于是，懸著的心中有了一絲坦然，相信通過(guò)努力，自己能成為一名好老師。其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，提到了繼續(xù)教育和科學(xué)研究能力的培養(yǎng)，在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。最后來(lái)說(shuō)一下拓展訓(xùn)練，這次崗前培訓(xùn)，教育局的領(lǐng)導(dǎo)們不僅給我們安排了理論學(xué)習(xí)，還給我們安排了為期三天的拓展訓(xùn)練。這次拓展訓(xùn)練使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過(guò)對(duì)拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠實(shí)現(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，與此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā) 展?jié)摿?。證明了自己，超越了自己。拓展訓(xùn)練是短暫的但是它對(duì)我的影響確實(shí)是深遠(yuǎn)的，我要把拓展訓(xùn)練中體會(huì)到的切實(shí)應(yīng)用到今后的工作中，使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中。崗前培訓(xùn)在使我獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí)，也使我意識(shí)到自己欠缺的東西還很多，因此，我會(huì)一如既往地虛心向資深教師求教，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，使自己早日成長(zhǎng)為一名合格的幼教工作者。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，會(huì)使我終生受益。同時(shí)我也相信區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)和我們?nèi)w教師的共同努力下我們的教育事業(yè)會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

崗前培訓(xùn)總結(jié)(匯編9篇)

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“崗前培訓(xùn)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？

崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇1

通過(guò)張瑞老師的教導(dǎo)，讓我懂得了成長(zhǎng)是自己的事，是別人所給不了，充分利用舞臺(tái)，讓心飛翔。

之后冊(cè)山中學(xué)的王萍老師，通過(guò)“青春因奉獻(xiàn)而精彩”這一主題，給我們講了她從上學(xué)到工作的事跡，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受到，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的重要性?；蛟S就是老師的一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，便可以改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。所以在教學(xué)中我們要慎言微行，關(guān)注每一位學(xué)生。

上午，張銳老師就“教師職業(yè)規(guī)劃”這一問(wèn)題對(duì)我們進(jìn)行了講解。首先通過(guò)四個(gè)小故事，讓我懂得了要學(xué)會(huì)要懂得以學(xué)生的角度來(lái)考慮問(wèn)題；要保持正確的教育理念，即應(yīng)該考慮自身成長(zhǎng)還是學(xué)生發(fā)展；要懂得使用正確的教學(xué)方法；人們?cè)诮邮芤粋€(gè)較低要求時(shí)，會(huì)更容易接受高要求。在教學(xué)中，要一步一步走下去，堅(jiān)持住。也讓我知道了幾個(gè)關(guān)鍵因素：

一、關(guān)鍵自我

二、關(guān)鍵時(shí)期

三、關(guān)鍵他人（構(gòu)件型、支架型、心理支撐型）

四、關(guān)鍵讀書

五、關(guān)鍵事件

以及做教師要掌握好四類知識(shí)：學(xué)科性知識(shí)、策略性知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)、一般性文化知識(shí)。在張銳老師的講解下，我對(duì)人生規(guī)劃有了進(jìn)一步的了解與感悟。

下午沂堂鎮(zhèn)中心小學(xué)的新秀張紅艷老師通過(guò)自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)，給我們講了以下幾個(gè)方面：

一、積極調(diào)整心態(tài)，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

二、專業(yè)成長(zhǎng)與個(gè)人發(fā)展

（一）不斷學(xué)習(xí)，厚重自己

（二）參加活動(dòng)，鍛煉自己

（三）勤于反思，提升自己

（四）團(tuán)隊(duì)合作，成就自己

三、班主任工作，教學(xué)業(yè)務(wù)發(fā)展的必修課

（一）用真心換真心

（二）為人師表，做好榜樣

（三）要把握好教師與學(xué)生之間的?距離?，不要?太近或太遠(yuǎn)?

（四）精細(xì)與務(wù)實(shí)的班級(jí)管理

四、有承擔(dān)才有成長(zhǎng)

通過(guò)張老師的介紹，是我懂得了，要耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，守得住成功。

接著孫春茂老師以“做最好的班主任－－追尋班主任的專業(yè)化成長(zhǎng)”為主題，就?班主任?這一話題做了報(bào)告。

一、快樂(lè)、積極、幸福心態(tài)

二、科學(xué)理念

三、理念引領(lǐng)下，構(gòu)建班級(jí)管理體系

（一）開學(xué)初的工作

（二）班會(huì)

（三）文化

四、專業(yè)發(fā)展：閱讀、實(shí)踐、反思、寫作

五、教育感悟

（一）兩中態(tài)度：干自己喜歡的工作；喜歡上自己做的工作

（二）積極地心態(tài)：用心工作（敬業(yè)）

（三）理念：立德樹人（成績(jī)—＞孩子心靈的成長(zhǎng)）

（四）班會(huì)技巧

1、切忌單純說(shuō)教

2、少說(shuō)大道理，多說(shuō)小故事

3、充分利用各種渠道，讓學(xué)生觀看、思考、討論、總結(jié)

4、引起共鳴，才能發(fā)揮作用

（五）五個(gè)‘一’工程

1、上好一堂課

2、找一位學(xué)生談心或書面交流

3、讀不少于一萬(wàn)字的書或文章

4、寫一篇‘教育日記’

5、思考一個(gè)教育問(wèn)題或社會(huì)問(wèn)題

多點(diǎn)耐心，等待成長(zhǎng)，教育是慢的藝術(shù)；

多些寬容，孩子是存在差異的，智能是多元化的；

多些激勵(lì)，激勵(lì)是教育的催化劑；

在教育的過(guò)程中，最重要的理念是要有愛(ài)心；

愛(ài)，要建立在尊重、理解、寬容的基礎(chǔ)上。

上午臨沂市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)的胡艷芝老師，也是一位齊魯名師，以“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由－－談新老師的發(fā)展”為主題給我們做了介紹，主要包括：

一、教育需要道德嗎？

通過(guò)兩個(gè)故事給了我很多啟示，讓我懂得教育是道德事業(yè)，教育在于啟迪情感與智慧，教師發(fā)展是一種責(zé)任。

二、我們的潛力在哪里？

作為教師需要具備的基本教育技能：

（一）學(xué)科教學(xué)技能

（二）班集體管理技能

（三）教學(xué)研究技能

（四）教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)與理論性知識(shí)互化的技能

（五）人際交流技能

三、問(wèn)問(wèn)我自己

要成為一名好的教師，要多看書、多學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)研究的人，做自己做不了的事。

四、我們?cè)撊绾涡凶撸?/p>

（一）面對(duì)大海，春暖花開

（二）“止，吾止也；往，吾往也”

（三）敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)

（四）我思，故我在

（五）識(shí)得廬山真面目

（六）此中有真意

（七）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

下午羅莊去教研室的王思龍主任以“轉(zhuǎn)身·成就自我”為主題做了報(bào)告，讓我受益匪淺。王主任主要就小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)教學(xué)常規(guī)兩部分做了介紹。

第一部分、我眼中的小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

一、一份工作很有興趣或很煩人，完全取決于我們的態(tài)度而非專業(yè)本身－－福布斯

二、命運(yùn)在你手中－－《沒(méi)有任何借口》

第二部分、我所實(shí)踐的小學(xué)教學(xué)常規(guī)

一、期待：

一個(gè)轉(zhuǎn)變：從受教育者到教育別人的角色轉(zhuǎn)換

兩個(gè)階段：初步學(xué)習(xí)階段－＞掌握形成個(gè)性化階段

三個(gè)要求：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作、學(xué)會(huì)生活

四大關(guān)口：課程關(guān)、備課關(guān)、課件關(guān)、授課關(guān)

二、目的：

（一）優(yōu)化教學(xué)管理

（二）有效克服教學(xué)工作中的盲目性和隨意性

（三）正確引導(dǎo)教學(xué)改革

（四）提高教學(xué)工作的整體效益

三、意義

（一）教師成長(zhǎng)的起點(diǎn)拞文（內(nèi)?。瓕?shí)踐－提升－習(xí)慣）

（二）規(guī)范教師的教學(xué)行為

（三）全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)

四、教學(xué)五環(huán)節(jié)

（一）備課

1、全面的備課

2、備課中信息的吸納（備教材、備資源、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法）

3、編寫新課程教案

4、備課與讀書

（二）上課

三聲：笑聲、掌聲、辯論聲

三實(shí)：真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)

（三）作業(yè)與批改

（四）輔導(dǎo)

（五）考試

在這三天中，盡管各位老師都來(lái)自不同的學(xué)校、任教不同的科目，但他們卻不約而同地借用楊瀾的句子來(lái)教育我們，“一位教師寫十年的教案也不一定能成為一位名師，但如果一位教師寫三年的反思，他就有可能成為一位名師”，這就說(shuō)明反思對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)，是何其的重要。各位老師也都提到了，作為一名教師，要多讀書、多學(xué)習(xí)，以更淵博的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，可見(jiàn)讀書及終身學(xué)習(xí)也是非常重要的。

幾位老師的講解讓我感受到了成為一名教師的擔(dān)子是很沉重的，要做到堅(jiān)持，不怕寂寞，不怕困難。思路決定出路，規(guī)劃決定未來(lái)。人不是走多遠(yuǎn)看多遠(yuǎn)，而是看多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。

崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇2

走出大學(xué)，我也真正進(jìn)入了社會(huì)，在家鄉(xiāng)，在自己土生土長(zhǎng)的地方參加自己的第一份工作。在安鋼的生活區(qū)住了20多年，也沒(méi)有真正了解了安鋼，只是從父母的談話中偶爾提及，只知道安鋼在爺爺年輕的時(shí)候就已經(jīng)存在，現(xiàn)在已經(jīng)50多歲了；只知道安鋼是河南最大的鋼鐵企業(yè)，全國(guó)排名十幾名；只知道安鋼在慢慢轉(zhuǎn)型，施行了一個(gè)叫“三步走”的戰(zhàn)略

終于大學(xué)畢業(yè)，回到了安陽(yáng)，進(jìn)入了安鋼，開始了自己在安鋼的第一份工作，培訓(xùn)。一共為期八天的培訓(xùn)被安排的慢慢的，每天都有不同的東西要學(xué)習(xí)，了解。從公司歷史文化到各個(gè)工藝流程的技術(shù)情況，從職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展到合同法，勞動(dòng)法的講解，從勞動(dòng)人事管理到生產(chǎn)安全知識(shí)，深深體會(huì)到了公司對(duì)我們新職工的重視，也更加深刻的了解了公司的規(guī)模，歷史，以及技術(shù)。

培訓(xùn)起初我們了解到了公司的歷史、文化及概況，在會(huì)展中心參觀了安鋼的廠史展覽。對(duì)于一個(gè)已經(jīng)50多年的公司來(lái)說(shuō)，寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)是一筆巨大的財(cái)富，而公司在50年間行成的文化，更是保證公司持續(xù)發(fā)展的基石，從年產(chǎn)10萬(wàn)噸的小鋼聯(lián)到現(xiàn)在年產(chǎn)1000萬(wàn)噸的大型鋼鐵公司，這樣的變化是三代人不屑努力的結(jié)果。從剛剛成立時(shí)的艱苦創(chuàng)業(yè)，到改革開放時(shí)期的改革奮進(jìn)，再到現(xiàn)在的騰飛發(fā)展，都體現(xiàn)了安鋼人的智慧和勤勞，現(xiàn)代安鋼人的“鼎新”文化更是表達(dá)了安鋼傳承歷史、再鑄輝煌的理想，及安鋼創(chuàng)新圖強(qiáng)的信念。通過(guò)學(xué)習(xí)這些，我認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家有自己的歷史，一個(gè)民族也有自己的歷史，同樣一個(gè)公司也會(huì)有自己的歷史，正確的看待歷史，從歷史中學(xué)習(xí)，從歷史中借鑒。50多年總有波折，我們正是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能讓公司的發(fā)展更加順利。對(duì)于公司文化，是每個(gè)公司所獨(dú)有的內(nèi)涵，就像我們每個(gè)人的性格一樣，它決定我們的成長(zhǎng)軌跡。我認(rèn)為一種良好的公司文化可以保持公司的健康成長(zhǎng)，而公司的文化則是每一位公司員工共同作用的結(jié)果，是我們每一個(gè)人的共同信念。

周三的職業(yè)發(fā)展理論讓我感觸很深，馬老師生動(dòng)的課堂讓我明白了許多曾經(jīng)自以為明白的東西。對(duì)于個(gè)人，首先應(yīng)該自信，不浮躁，剛剛參加工作應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，做好自己分內(nèi)的事情，努力付出，不應(yīng)總想收獲。對(duì)于團(tuán)隊(duì)，要保持與他人的和諧，讓別人接受自己，勿以惡小而為之。對(duì)于做事，應(yīng)做到計(jì)劃做的事，有條不紊；決定做的事，雷厲風(fēng)行；正在做的事，精益求精。整整一天的授課沒(méi)有讓我感到一絲乏味，反而讓我對(duì)即將到來(lái)的工作充滿了期待，期待我的工作團(tuán)隊(duì)，期待我所需要學(xué)習(xí)的東西，期待我即將面臨的挑戰(zhàn)。也讓我提前做好了心理準(zhǔn)備，牢記謙虛，克己，誠(chéng)信待人，低調(diào)做事。

周五是很有意義的一天，這一天是我第一次了解廠區(qū)內(nèi)的具體布局，以及近距離參觀生產(chǎn)設(shè)備，煤和礦石通過(guò)燒結(jié)、焦化、煉鐵，煉鋼，軋鋼變成了成品，觀察具體的工藝流程，讓我對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿了好奇?？吹焦ぷ髦械母郀t轉(zhuǎn)爐，尤其是9#高爐，全自動(dòng)化控制，工作人員只需坐在指揮室就可完成全部煉鐵流程，讓我感到現(xiàn)代自動(dòng)控制和數(shù)字信息化的強(qiáng)大。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)安鋼有了從外到內(nèi)的認(rèn)識(shí)，也明白如此大的一個(gè)公司要正常的運(yùn)行需要每一個(gè)員工的不懈努力，每一個(gè)職位都是至關(guān)重要的，崗位不分大小，需要的是我們一顆認(rèn)真的心，我相信只要憑著“鼎立、鼎新、鼎信”的精神，我一定可以和安鋼共同成長(zhǎng)。

崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇3

為期十天的青年警察培訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去了，回想起剛踏入常德市武警教導(dǎo)隊(duì)的那天，恍如昨日。在日常緊張的訓(xùn)練過(guò)程中，在與同事們的友好相處中，我收獲頗多。十天忙綠而充實(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不僅充實(shí)和豐富了自己，而且和其他同事結(jié)下了深厚的友誼。

最振奮的動(dòng)員大會(huì)

能有幸參加此次培訓(xùn)，我首先要感謝的是監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和貼心安排，是他們給了我們青年干警這次寶貴的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。第一天培訓(xùn)的上午，我們舉行了振奮人心的動(dòng)員大會(huì)。在這次動(dòng)員大會(huì)上，首先是宣教科吳科長(zhǎng)對(duì)這次青年干警培訓(xùn)做了初步的課程安排，宣讀了青年警察培訓(xùn)紀(jì)律規(guī)定，并闡述了培訓(xùn)的意義和必要性。其次是政治處董主任對(duì)此次培訓(xùn)寄予了殷切希望。最后是培訓(xùn)班的成員依次自我介紹。動(dòng)員大會(huì)的召開，不僅讓我對(duì)培訓(xùn)的基本內(nèi)容和意義有了初步的了解，而且對(duì)其他從未謀面的同事有了新的認(rèn)識(shí)。

最難忘的警體訓(xùn)練

清晨六點(diǎn)，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，門外短促的哨聲將我們從睡夢(mèng)中驚醒。穿衣服，簡(jiǎn)單洗漱，立馬趕去操場(chǎng)集合，早操著實(shí)“折磨”了一番習(xí)慣晚起的我們。但教導(dǎo)隊(duì)早晨清新的空氣，清脆的鳥鳴聲，以及武警整齊劃一的哨音，立馬讓我們忘卻早起的疲憊，全身心投入到早操的訓(xùn)練中。

頂著太陽(yáng)進(jìn)行列隊(duì)訓(xùn)練成為常態(tài)，雖然因訓(xùn)練強(qiáng)度的持續(xù)而使全身酸痛，但我明白汗水不會(huì)白流，付出總會(huì)有收獲。列隊(duì)動(dòng)作的學(xué)習(xí)就是對(duì)我們身體素質(zhì)的一個(gè)提升。在列隊(duì)當(dāng)中不許講話、不許亂動(dòng)等規(guī)定，無(wú)疑增加了我們的紀(jì)律意識(shí)。同時(shí)，由于每個(gè)人列隊(duì)動(dòng)作步伐長(zhǎng)度、節(jié)奏、力度等不一致，需要每個(gè)人在訓(xùn)練中對(duì)動(dòng)作進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，以使集體的動(dòng)作整齊一致。當(dāng)列隊(duì)動(dòng)作沒(méi)有達(dá)到理想的效果時(shí)，就必須進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，直到教官滿意為主。這些都增強(qiáng)了我們的組織意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并培養(yǎng)了敬業(yè)精神。

擒敵拳對(duì)于我而言是一套全新的，從未接觸過(guò)的動(dòng)作，它對(duì)動(dòng)作的力度、身體的協(xié)調(diào)力和對(duì)敵技巧要求較高。剛開始訓(xùn)練時(shí)，自身的效果特別不理想，但在教官和同事的耐心指導(dǎo)下，最終還是能把整套擒敵拳順利打完。由于監(jiān)獄工作具有潛在的危險(xiǎn)性，擒敵拳的學(xué)習(xí)無(wú)疑為在監(jiān)區(qū)工作的同事們提供了一個(gè)身體安全的有力保障。實(shí)彈射擊讓我切身體驗(yàn)了一次摸真槍的感覺(jué)，聞到了刺鼻的火藥味，體會(huì)到了震耳的槍聲，感受到了子彈射出的反作用力。此外，在槍的演練過(guò)程中，更是樹立了安全意識(shí)。

最寶貴的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

特別感謝宣教科為此次青年警察培訓(xùn)制訂了合理的課程，邀請(qǐng)了授課老師，并下發(fā)了教材和學(xué)習(xí)用具。這次給我們授課的老師都是監(jiān)獄的領(lǐng)導(dǎo)和前輩，他們有著深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們深入淺出地給我們講解了武陵監(jiān)獄的發(fā)展史、牢固樹立廉潔執(zhí)法的理念、生衛(wèi)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)、監(jiān)獄警察一日工作流程、怎樣開展隊(duì)前講話工作和監(jiān)獄職能與監(jiān)獄警察職業(yè)的幾個(gè)問(wèn)題等課程，并用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們闡述了如何處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。在這次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我感受最深的就是所學(xué)的知識(shí)都非常貼近實(shí)際，貼近日常工作。圍繞實(shí)際工作設(shè)置課程，圍繞實(shí)際工作傳授知識(shí)，讓我受益匪淺。業(yè)務(wù)課上的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)單位的基本情況有了大致的了解，并對(duì)今后的工作大有幫助。

最深刻的感悟

這次培訓(xùn)雖然只有短短的十天，但由于同事們訓(xùn)練、上課、吃飯?jiān)谝黄?，大家早已?jīng)結(jié)下了深厚的友誼。雖然訓(xùn)練辛苦，我們也曾抱怨過(guò)，但是刻苦的訓(xùn)練終于迎來(lái)了豐碩的果實(shí)。在最后一天的會(huì)操上，我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，響亮的口號(hào)和整齊的動(dòng)作獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊許。人民警察之歌這樣寫到“崇高的理想，培育出高尚的情操;嚴(yán)格的紀(jì)律，鍛煉著堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍?！睍?huì)操為此次培訓(xùn)畫上了完美的句號(hào)，我也深深感受到了青年警察培訓(xùn)的重要性以及它的意義所在：理想陶冶情操，紀(jì)律鍛煉人格。

四個(gè)“最”，總結(jié)了我的培訓(xùn)心得，卻沒(méi)有寫完我的培訓(xùn)感受。認(rèn)真、刻苦、嚴(yán)肅、紀(jì)律、感悟和友誼，串成了我培訓(xùn)的心情之鏈。十天的培訓(xùn)是一個(gè)新的起點(diǎn)，全新的工作環(huán)境和崗位對(duì)我的知識(shí)和能力有了新的要求，我意識(shí)到自身需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。在今后的工作中，應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，以便更好的適應(yīng)新的工作崗位，為武陵監(jiān)獄的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇4

我所始終認(rèn)真堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持把安全放在一切工作的首位，安全生產(chǎn)形勢(shì)總體平穩(wěn)。

1、依據(jù)省地電公司和局《關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的決定》，全面落實(shí)安全月崗位責(zé)任，建立安全生產(chǎn)月崗位責(zé)任制，明確每個(gè)崗位的安全職責(zé)，將責(zé)任落實(shí)到人頭，使每個(gè)人員都做到各司其職，各盡其職，努力提高全所人員的安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、組織全所人員認(rèn)真對(duì)照安全生產(chǎn)月活動(dòng)中存在的問(wèn)題和安全規(guī)章制度要求，舉一反三，從嚴(yán)查糾管理性違章和行為性違章，進(jìn)一步強(qiáng)化“違章就是事故”的安全意識(shí)。自我安全防范意識(shí)，開展無(wú)違章個(gè)人創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)員工在日常工作中自覺(jué)遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣。緊緊圍繞“責(zé)任是安全之魂、標(biāo)準(zhǔn)是安全之本”的活動(dòng)主題，積極開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，提高全所員工對(duì)事故嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)全所人員自保、互保意識(shí)的提高。

4、加強(qiáng)低壓供電設(shè)施治理，提高設(shè)備健康水平。做到今后每月對(duì)配電室內(nèi)剩余電流動(dòng)作保護(hù)器進(jìn)行一次檢查，并按規(guī)定要求進(jìn)行試驗(yàn)，做好試驗(yàn)記錄，堅(jiān)決杜絕不合格的剩余電流動(dòng)作保護(hù)器投入運(yùn)行或私自退出運(yùn)行，從而確保了剩余電流動(dòng)作保護(hù)器的安裝率、投運(yùn)率和可靠動(dòng)作率均達(dá)100%。

崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇5

為期五天的新教師崗前培訓(xùn)即將完結(jié)，每天我都從××中學(xué)乘坐兩個(gè)小時(shí)的公交車前往培訓(xùn)點(diǎn)聆聽(tīng)?zhēng)孜辉诮虒W(xué)領(lǐng)域享有盛名的前輩的指導(dǎo)。雖然每天早出晚歸，但是，我卻是每天都因?yàn)楂@益匪淺而倍感充實(shí)。各位富有經(jīng)驗(yàn)的前輩的講座都異彩紛呈，與我們分享了其對(duì)教育相關(guān)問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解，讓即將成為教師的我感觸頗深。

教師職業(yè)伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，是人類社會(huì)古老而永恒的職業(yè)之一。在漫長(zhǎng)的教育史上，教師職業(yè)經(jīng)歷了從兼職到專職，從專門到專業(yè)，從數(shù)量到質(zhì)量的過(guò)程。古今中外，教師被賦予了人們的期望，例如中國(guó)古代最早的教育專著《學(xué)記》對(duì)教師的要求是“君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為師也”；孔子對(duì)教師的要求是“學(xué)而不厭，誨人不倦”；韓愈認(rèn)為：“師者，傳道授業(yè)解惑也”等等。21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越取決于國(guó)民的素質(zhì)，而要提高國(guó)民的素質(zhì)，造就有責(zé)任感、適應(yīng)能力強(qiáng)且富有理性的一代新人，教師是毋庸置疑的推動(dòng)者和中介者。人們期望著教育者能夠運(yùn)用最好的教學(xué)實(shí)踐，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到重要的技能和態(tài)度。那么，如何成為一名光榮的人民教師，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得每個(gè)新教師認(rèn)真思考。

崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇6

火熱的太陽(yáng)，擋不住我的特崗教師行程，在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我開始了自我人生的新征程。在成為一名真正好處的教師前，教育局為我們舉辦了崗前培訓(xùn)。

在培訓(xùn)中，老師給談到了當(dāng)代教師身肩重任、主角問(wèn)題，這似乎是陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨的話語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)教師職業(yè)更深的思考和認(rèn)識(shí)：，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的性。，教師是榜樣。"學(xué)高為師，身正為范"也正是意思，那里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有"向師性"，上是做人的認(rèn)同感;學(xué)生受教育的過(guò)程是人格的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正學(xué)生的引路人。，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織、管理潛力，才能使教學(xué)更有，更能學(xué)生的發(fā)展。，教師是父母。一名教師，要富有"愛(ài)心"，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于每學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂"良師益友"，強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理等，以的幫忙和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

在培訓(xùn)中，老師以自身經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到應(yīng)對(duì)如何克服的問(wèn)題上，他還了如何教師之間團(tuán)作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)，也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改善和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，精益求精。，老師還強(qiáng)調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師要地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使能夠有質(zhì)量有有潛力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這必不可少的條件多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法。次培訓(xùn)中，老師所講述的方法，上就為新老師了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師好好地吸收和采納。

本次培訓(xùn)中，老師也注意的心理的，他的講話，從頭到尾貫穿中心，那充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其鼓勵(lì)要趕快學(xué)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其鼓勵(lì)要理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)的主角，以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活。其鼓勵(lì)要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)要?jiǎng)?chuàng)新，在教學(xué)中的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基以前說(shuō)過(guò)：“滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并的意志?！币苍S，新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服的信心，才能好的開端，而好的開端，便是的一半。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要，自治區(qū)教育廳組織這次培訓(xùn)，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇7

為使200年來(lái)我院工作的新職工盡快適應(yīng)、熟悉我院環(huán)境，使他們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)對(duì)我院有一個(gè)全面、大致的了解，對(duì)我院文化盡快產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感，人事科于8月28-31日對(duì)我院新職工進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。

參加此次培訓(xùn)的新職工共有27人，其中博士研究生2名、碩士研究生10名、本科畢業(yè)生5名、大專畢業(yè)生10名(護(hù)理與康復(fù)專業(yè))。

培訓(xùn)分兩部分內(nèi)容，第一部分是為期三天的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識(shí)的培訓(xùn);第二部分是為期半天的各職能科室見(jiàn)習(xí)，分組入科由職能科室講解辦公程序及相關(guān)制度，具體科室：院辦公室、醫(yī)務(wù)科、人事科、科教科、護(hù)理部。

8月28日培訓(xùn)第一天，在王學(xué)謙院長(zhǎng)題為《提高自我素質(zhì)

獲得成功人生》的精彩演講中拉開序幕，以講故事的形式說(shuō)明其中蘊(yùn)含的哲理，并加以引申講解，給新職工們留下深刻的印象。陸蕓院長(zhǎng)對(duì)我院的科室設(shè)置、人員配備以及科研教學(xué)情況作了詳盡的介紹，并對(duì)新來(lái)我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。隨后孫志明院助、預(yù)防科劉麗主任、遲秀英老師、陳石剛院長(zhǎng)、肖云霞書記分別就醫(yī)政管理、醫(yī)保檢查及用藥、院內(nèi)感染及計(jì)劃生育管理、安全防范教育、病案管理以及醫(yī)德規(guī)范教育作了生動(dòng)的講解和介紹。最后由黨委書記張玉華書記進(jìn)行醫(yī)院相關(guān)制度教育及總結(jié)。

通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)不同的講授，新職工們對(duì)我院的發(fā)展歷程有了一個(gè)整體的了解，對(duì)我院今后的發(fā)展方向有了較清晰的認(rèn)識(shí)。尤其方先之教授的事跡更感染了大家，大家為方老的人格魅力所折服，為方老的博才多學(xué)、敬業(yè)精神所折服、為方老所取得的成就所折服，更為能在我院工作，正式成為醫(yī)院的一員感到無(wú)比驕傲和自豪。

第二天下午是新職工與院內(nèi)部分頗有臨床經(jīng)驗(yàn)的教授、專家的座談時(shí)間。出席座談的有編輯部的胡永成、徐寶山、夏群、張曉林、李平、楊建平、曹沛紅、黃競(jìng)敏、張中禮。在聽(tīng)了各位專家教授的經(jīng)驗(yàn)之談及諄諄教導(dǎo)之后，新職工們紛紛踴躍發(fā)言，氣氛甚是活躍。陸院長(zhǎng)和人事科科長(zhǎng)趙主任也在百忙中來(lái)參加座談會(huì)，對(duì)新職工們表示鼓勵(lì)和表達(dá)美好愿望。

培訓(xùn)課程結(jié)束之后，新職工分成三組，利用半天的時(shí)間，下到各職能科室見(jiàn)習(xí)輪轉(zhuǎn)，對(duì)我院各職能科室的日常工作和職能作用有了較全面、更深入的了解，為日后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ)。

整個(gè)崗前培訓(xùn)得到了院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室主任、護(hù)士長(zhǎng)及職能科室的大力支持，未出現(xiàn)因科室工作忙而影響畢業(yè)生參加培訓(xùn)的情況，同時(shí)，本次培訓(xùn)也受到新員工們的歡迎，對(duì)參加這樣的崗前培訓(xùn)感到很有收獲，并對(duì)如何建設(shè)我院紛紛發(fā)表了自己的看法，提出了意見(jiàn)和建議。在全體職工的共同努力下，醫(yī)院將逐步走向更輝煌的明天!

醫(yī)務(wù)科崗前培訓(xùn)總結(jié)范文

上周我參加醫(yī)院組織的青年職工崗前培訓(xùn)，使我們這些剛剛走上工作崗位的年輕人深深體會(huì)到作為一名人民的醫(yī)務(wù)工作者身上所肩負(fù)的重大責(zé)任!

xxx市中心醫(yī)院前身為xx鐵路中心醫(yī)院，她的歷史要從xx年說(shuō)起，可以說(shuō)醫(yī)院是在鐵路的發(fā)展的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，當(dāng)時(shí)正太鐵路把xx這片古老的土地拉上了發(fā)展的快車道，我們的醫(yī)院也就隨之伴隨著一起成長(zhǎng)，她不僅僅為鐵路職工的解除病痛，更重要的是在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、缺醫(yī)少藥的時(shí)代，還為我們的黨組織提供醫(yī)療保障，也曾為周恩來(lái)、劉少奇等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提供過(guò)服務(wù)，使我們的革命事業(yè)順利走過(guò)那段艱苦卓絕的年代!

我們的'醫(yī)院就這樣一直伴隨著國(guó)家的發(fā)展，伴隨著xx的成長(zhǎng)，那時(shí)我們的先進(jìn)技術(shù)享譽(yù)整個(gè)xx地區(qū)及周邊省份，創(chuàng)造了一段輝煌的時(shí)代!但是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的體制下，我們的醫(yī)院又經(jīng)歷了一段發(fā)展的停滯期，與其他兄弟醫(yī)院聯(lián)系較少，也被其他兄弟醫(yī)院拉開了一定的距離。

但是xx鐵路中心醫(yī)院從沒(méi)放棄自己!于XX年整體移交xx市政府，隸屬xx市衛(wèi)生局管理，并正式更名為xx市中心醫(yī)院。借此契機(jī)xx市中心醫(yī)院人解放思想、實(shí)事求是，端正態(tài)度、重新定位，并在新任院領(lǐng)導(dǎo)班子的英明決策下艱苦奮斗、精益求精的把我們的老品牌、新形象展示給世人面前。醫(yī)院堅(jiān)持“星級(jí)服務(wù)、平民價(jià)格”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷發(fā)展新技術(shù)，降低醫(yī)療費(fèi)用，給百姓切實(shí)的實(shí)惠。我院是河北省醫(yī)保、xx市醫(yī)保、鐵路醫(yī)保、新農(nóng)合、xx市女職工生育保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院和xx市惠民醫(yī)院、xx市腦血管病醫(yī)院、中美腦中風(fēng)協(xié)作組xx基地。同時(shí)也是河北大學(xué)教學(xué)醫(yī)院、河北醫(yī)科大學(xué)附屬鐵路中心醫(yī)院、衛(wèi)生部早期檢測(cè)技術(shù)十年百項(xiàng)血管病變檢測(cè)中心。這些都大大擴(kuò)大我們的服務(wù)范圍，使更多的人體會(huì)到我們真誠(chéng)，讓我們更好的去踐行“生命所系，性命相托”那段古老的誓言。

現(xiàn)在我們的醫(yī)院已是一所具有百年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體，編制600張床位的大型二級(jí)甲等綜合醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們百年的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢(shì)、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“致優(yōu)圖強(qiáng)”的院訓(xùn)，把我們的百年品牌、百年形象打造的更響亮、更高大!

崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇8

第一、中國(guó)鐵塔的核心價(jià)值觀。中國(guó)鐵塔的企業(yè)核心價(jià)值觀是“開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效、利益客戶和成就員工”。在鐵塔公司實(shí)習(xí)半年多以來(lái)，深刻了解和體會(huì)到這句話的含義。他代表了開拓者，就是創(chuàng)新者進(jìn)步的動(dòng)力，才能打開企業(yè)的局面；知道了務(wù)實(shí)高效是科學(xué)管理的本質(zhì)所在；知道了應(yīng)該視客戶為公司的衣食父母，也知道了在為企業(yè)奉獻(xiàn)時(shí)，也是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

第二、專業(yè)知識(shí)的重要性。大學(xué)畢業(yè)之后，書本上的理論知識(shí)現(xiàn)在要實(shí)踐與工作生活，乃至生產(chǎn)之上?；蛘哒f(shuō)我們大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我們現(xiàn)在的工作可能完全不相關(guān)。但是這一切都不中要，我要做的就是重頭做起，重頭學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴積累經(jīng)驗(yàn)。可能現(xiàn)在老師講解的很多內(nèi)容我們都不是很懂，只有真正面臨的時(shí)候，從頭到尾真正的做一次，或者做幾次，才能知道我們做的是什么事，怎么做的，有什么困難，和實(shí)際有什么區(qū)別，從中得到了什么，這才是我們真正學(xué)到手了。只有理論，沒(méi)有是實(shí)踐，那就是空談。

第三、溝通技巧、性格轉(zhuǎn)變。王若文老師的課程《溝通如魚得水》，收獲良多，從我們鐵塔資產(chǎn)管理性企業(yè)來(lái)說(shuō)，工作在很多層面上就是一個(gè)溝通工作，需要和三家運(yùn)營(yíng)商，設(shè)計(jì)單位，監(jiān)理單位，代理維護(hù)人員，公司內(nèi)部部門等等進(jìn)行溝通，工作安排。需要從多角度分析問(wèn)題，去解決問(wèn)題。研究發(fā)現(xiàn)工作的失誤80%來(lái)自于溝通不好，從老師的課程學(xué)到了溝通的重要性和溝通的各種技巧?，F(xiàn)場(chǎng)給我們進(jìn)行了性格自我定位，對(duì)不同類型的性格在職場(chǎng)都做出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)中性格各異的人的重要性。

第四、身份的轉(zhuǎn)變。從青澀的大學(xué)社，這面對(duì)社會(huì)這潭渾濁的池塘中，很容易迷失方向。那么身份的轉(zhuǎn)變和定位很重要，這次的培訓(xùn)也讓我們慢慢的開始轉(zhuǎn)型，從學(xué)生成長(zhǎng)為職員，成為管理者，成為鐵塔人。在這中間，轉(zhuǎn)變的根本在于我們的心靈上，只有在心靈上得到轉(zhuǎn)變，隨之而為的我們行動(dòng)和理念才能轉(zhuǎn)變。

第五、工作技巧。開始在鐵塔待的那些日子，給我的一個(gè)感覺(jué)就是，一切都那么亂，事情很雜，想做事卻不知道從哪里下手。隨著日積月累和時(shí)間管理課程后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，都是可以簡(jiǎn)化的。當(dāng)我們把事情理順，制定相應(yīng)的計(jì)劃表以后，不僅效率可以大大提高，而且心情也會(huì)變得很愉快。做一個(gè)善于管理時(shí)間的人，才能更高效的去完成工作。

這些天的培訓(xùn)，很有意義，能有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，說(shuō)實(shí)話，很榮幸，真心感謝公司。我們也即將邁入人生的下一步，作為鐵塔人，我愿意用汗水去澆灌鐵塔，我愿意用心血澆筑塔基，一步一步和鐵塔共同進(jìn)退！

崗前培訓(xùn)總結(jié) 篇9

在農(nóng)村參加培訓(xùn)工作一個(gè)多月來(lái)，通過(guò)這次培訓(xùn)明白了很多道理，尤其是領(lǐng)導(dǎo)們的精彩論述，讓我們有了很多的收獲，有業(yè)務(wù)上的知識(shí)，有人情是世故的處理，還有對(duì)我們選調(diào)生的殷切希望。三天的培訓(xùn)時(shí)間按說(shuō)不長(zhǎng)，但這幾天通過(guò)組織部門的悉心安排，給我們安排的內(nèi)容既貼切實(shí)際，又意味深長(zhǎng)，對(duì)以后我們的工作都具有現(xiàn)實(shí)性的指導(dǎo)意義，使我們受用不盡，也體現(xiàn)了組織部門對(duì)我們的精心呵護(hù)。同時(shí)也讓我對(duì)于如何做好選調(diào)生，也有了更深層次的認(rèn)識(shí)，感觸很深。在這次培訓(xùn)中，主要有三方面的收獲，下面我具體談?wù)勛约涸谶@次培訓(xùn)中的心得體會(huì)：

一、明確了選調(diào)生自身的定位問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到當(dāng)前昆山所面臨的“三農(nóng)”問(wèn)題。

在培訓(xùn)班開班儀式上秦部長(zhǎng)就對(duì)我們提出了要求，希望我們認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，作為學(xué)生又是青年干部，要提高主人翁意識(shí)，取得預(yù)期成果，更好地展開農(nóng)村工作。而后在老領(lǐng)導(dǎo)張樹成主任的講話中，我們初步了解了我市農(nóng)村發(fā)展的歷史及現(xiàn)狀，知道了昆山從一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣演變成一顆耀眼的現(xiàn)代工商城市的歷程。從張老的講話中，知道了“三農(nóng)”問(wèn)題的重要性，昆山雖然走出了一條以外向型經(jīng)濟(jì)為特征的“昆山之路”，但是農(nóng)業(yè)的地位和功能不會(huì)變，昆山不能沒(méi)有農(nóng)業(yè)、農(nóng)民，只有通過(guò)發(fā)展才是解決問(wèn)題的根本出路。從中央一個(gè)接一個(gè)的一號(hào)文件不難看出，我們黨、政府對(duì)“三農(nóng)”的關(guān)注程度，我們作為選調(diào)生親赴關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的第一線，深感責(zé)任之重大，我們將給農(nóng)村干部隊(duì)伍帶來(lái)生機(jī)和活力，用自己所學(xué)的知識(shí)促進(jìn)昆山農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，為在新世紀(jì)構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)農(nóng)村的工作也為我們選調(diào)生提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，讓我們開辟一片新天地。

二、了解了昆山新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)和已經(jīng)取得的一些成果。

昆山作為百?gòu)?qiáng)縣之首已經(jīng)取得了不俗的成績(jī)，昆山在新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中采取了一些有效的做法，其中錢軍雄副秘書長(zhǎng)說(shuō)到的“七個(gè)統(tǒng)籌”就是一個(gè)例子，即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)布局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會(huì)事業(yè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)勞動(dòng)就業(yè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會(huì)保障、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)體制改革。按照“七個(gè)統(tǒng)籌”的指導(dǎo)思路，昆山農(nóng)村的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，昆山爭(zhēng)做兩個(gè)“率先”的排頭兵，按江蘇省的小康社會(huì)指標(biāo)，昆山已經(jīng)交出了一張讓社會(huì)各界滿意的答卷，率先宣布進(jìn)入小康社會(huì)，下一步的目標(biāo)是基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。根據(jù)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，昆山農(nóng)村的建設(shè)還有很長(zhǎng)的路要走，昆山市委市政府出臺(tái)了一系列的農(nóng)村政策文件，高度重視社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，只有把農(nóng)村的問(wèn)題解決好了才能更好地構(gòu)建昆山的和諧社會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在朱洪才主任的講解下知道了昆山目前的一些成果，從01年至03年的“富民工程”演變到04年至06年的“三有工程”，市委、市政府高瞻遠(yuǎn)矚通過(guò)不斷加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的政策支持，使農(nóng)村取得了顯著的成效，尤其是近三年來(lái)的“三有工程”使農(nóng)村勞動(dòng)力技能素質(zhì)提高，家庭物業(yè)率逐漸提高，增加了資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性收入，90%的勞動(dòng)力都能就業(yè)。最近市委又提出了新三年富民計(jì)劃，這一切都說(shuō)明了新農(nóng)村建設(shè)的重要性。作為我們選調(diào)生組織把我們安排到了農(nóng)村，我們就要做好本職工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委、市政府的政策、決定，積極探索新農(nóng)村建設(shè)的新思路，發(fā)揮我們自己的所長(zhǎng)，為昆山的新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的最大力量。

三、認(rèn)識(shí)了農(nóng)村工作的復(fù)雜性和艱巨性，要做好吃苦的準(zhǔn)備。

陳向榮主任告訴了我們一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的情況，當(dāng)前農(nóng)村看病難、就業(yè)難、貧富差距大的現(xiàn)象很嚴(yán)重，干群之間的感情出現(xiàn)了問(wèn)題。面對(duì)這些復(fù)雜的局面，必須要加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)，即隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)。我們選調(diào)生處在前沿位置，要在工作學(xué)習(xí)中不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最后完成質(zhì)的飛躍。在工作中還要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、組織能力方面的培養(yǎng)，要做到“靠得住，有本事，不出事”。農(nóng)村工作的當(dāng)務(wù)之急是維護(hù)社會(huì)，促進(jìn)農(nóng)民增收，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，很多領(lǐng)導(dǎo)都提到了村企掛鉤的概念，只有把村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，才能更好地為廣大村民服務(wù)。在干群方面我們不能有高高在上的思想，我們黨最大的危險(xiǎn)就是脫離了群眾，所以必須依靠群眾，聯(lián)系群眾，走群眾路線，實(shí)行民主管理，緩和當(dāng)前的干群矛盾。除了陳書記在理論上的指導(dǎo)，兩位奮斗在農(nóng)村第一線的湯仁清書記和吳根平書記根據(jù)他們二十年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)也給我們上了生動(dòng)的一課，他們樸實(shí)的語(yǔ)言中閃動(dòng)著智慧的光芒。從他們的講述中，使我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，包括為人處世方面的，工作技巧方面的以及思想知識(shí)方面的?！案哒{(diào)做事，低調(diào)做人”，這是湯書記給我們的八字箴言，我們時(shí)刻牢記在心，將付諸以后的實(shí)際工作中。吳書記告訴了我們做好村里的工作要抓好村黨員干部、村民小組長(zhǎng)和村民代表三個(gè)隊(duì)伍的工作，才能更好地行工作，平時(shí)還要學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)知識(shí)。就在這樣的言傳身教下，使我們受益匪淺，明白了農(nóng)村工作中的復(fù)雜性，為以后的工作打好了預(yù)防針。在以后的工作中我們會(huì)以兩位書記為榜樣，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)廣大村民一起致富，建設(shè)我們的社會(huì)主義新農(nóng)村。

綜合看來(lái)，作為選調(diào)生參與到社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)中，投入到時(shí)代的歷史進(jìn)程中，勇于在基層的廣闊天空開創(chuàng)一番事業(yè)，可以說(shuō)是反映了當(dāng)代優(yōu)秀本科畢業(yè)生的面貌和政治覺(jué)悟。但是由于在經(jīng)驗(yàn)方面的嚴(yán)重不足，必須經(jīng)過(guò)顯得殘酷的基層工作的洗禮，才能實(shí)現(xiàn)人生的涅磐，才能更深刻理解黨和政府的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，才能體會(huì)到培訓(xùn)中每一位老師的苦口婆心的言語(yǔ)、言論。

培訓(xùn)期間，個(gè)人自我總結(jié)的收獲在于對(duì)昆山社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)有了基本的了解，通過(guò)對(duì)先進(jìn)人物講座的聆聽(tīng)，對(duì)于農(nóng)村工作的現(xiàn)狀和工作方法有了大致的輪廓。今后，我將一如既往的努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以工作為中心，用優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)展現(xiàn)選調(diào)生的風(fēng)采。