心中的愁作文

心中的愁作文。

作文是語(yǔ)文學(xué)科中最能夠凝聚人們情感和傳遞價(jià)值觀的一部分，寫(xiě)作讓我們走進(jìn)一個(gè)擁有無(wú)限想象力的奇妙世界。寫(xiě)作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事。您的需求是什么幼兒教師教育網(wǎng)可以幫您整理“心中的愁作文”的資料，相信您在本文中有所收獲！

心中的愁作文 篇1

愛(ài)如一首首興靈之歌，唱出人間真情，愛(ài)在我們心靈深處扎根、成長(zhǎng)，愛(ài)是人的心靈最美好之處。

就是在一個(gè)乘車上的故事，讓我記憶猶新。

在放學(xué)的一天，我乘車在回家的路上，看到一位年過(guò)花甲的老太太在一旁靜靜的站著，手里提著一大袋沉甸甸的生活用品，老奶奶的身旁坐著一個(gè)身強(qiáng)力壯的青年，那一個(gè)青年若無(wú)其事的哼著歌，唱著調(diào)。我生氣極了，竟然沒(méi)有一個(gè)人給她讓座位，難道他不知道尊老愛(ài)幼嗎?這時(shí)我便說(shuō)：“老奶奶，你累嗎?這東西我?guī)湍闾帷！闭f(shuō)著，我接過(guò)老奶奶手里的東西，這時(shí)坐在一旁的青年站了起來(lái)，說(shuō)：“哎!你看我，小孩子家家都已經(jīng)懂得樂(lè)于助人，我還像個(gè)傻子一樣坐著不動(dòng)。來(lái)，老奶奶，你坐?！彼Ψ隼夏棠套?，他又摸了摸我的頭，說(shuō)：“真是個(gè)好孩子?！边^(guò)了一會(huì)兒，青年下了車。雖然我不知道他的名字，但我會(huì)記住他，把他的精神永遠(yuǎn)延續(xù)下去。他讓我知道：幫助了別人，快樂(lè)了自己。

在2008年5月12日下午2時(shí)30分左右7.8級(jí)大地震襲擊了四川，在大地震中，許多人的性命被地震惡魔給吞噬，一具具冰冷的尸體被石頭所壓著，活著的人因失去親人而悲痛萬(wàn)分，有些人甚至不想茍活在世上。看到了這些，我幼小的心靈被深深地打動(dòng)了。我拿出積攢了兩年的零花錢(qián)和一些穿不到的衣服，用我心愛(ài)的七彩細(xì)布帶將這些東西整理整齊，然后綁起來(lái)，希望我的一點(diǎn)點(diǎn)心意能為災(zāi)區(qū)的人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，希望他們能得到一些溫暖。

第二天，我將這些東西寄了出去，并且寫(xiě)了一句話：希望你們喜歡。我并沒(méi)有留名。

其實(shí)，人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)。愛(ài)一直在我們心中。

心中的愁作文 篇2

說(shuō)起太陽(yáng)，人們總是想起照耀大地的那個(gè)星球，而在我的心里，英語(yǔ)老師就是我心中的那頂嬌陽(yáng)。

我們的英語(yǔ)老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，上課時(shí)，如果有同學(xué)上課開(kāi)小差、說(shuō)話，老師會(huì)先挑那位同學(xué)回答問(wèn)題，答對(duì)了，老師會(huì)先批評(píng)幾句，再讓他坐下注意聽(tīng)講;若是答不對(duì)，老師會(huì)喝斥，幾句，再讓他站在那里聽(tīng)課。有了這個(gè)方法，上課時(shí)再也沒(méi)有人敢說(shuō)話了。老師每晚布置的英語(yǔ)作業(yè)，都不算多，可總有幾個(gè)同學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不寫(xiě)或少寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于這些同學(xué)，喝斥是沒(méi)有用的，最管用的辦法就是翻倍抄，在這些同學(xué)嘗試過(guò)這一方法后，全班同學(xué)都不敢少寫(xiě)作業(yè)了。

英語(yǔ)老師對(duì)我們雖然很嚴(yán)厲，但也不失溫柔，最近，班里有很多同學(xué)感冒。英語(yǔ)老師就時(shí)常提醒我們：“現(xiàn)在天氣冷了，要多穿衣服注意保暖，還要多喝開(kāi)水，預(yù)防感冒?！?/p>

老師還很喜歡我們?nèi)?wèn)她問(wèn)題。只要我人前不懂的、不會(huì)的，老師都會(huì)很樂(lè)意、很耐心的幫我們解答。

有一次，我在做練習(xí)冊(cè)時(shí)，有一道題不會(huì)做，問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不會(huì)，問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們也各各都說(shuō)的含糊不清。我從小就有點(diǎn)內(nèi)向，不敢跟老師說(shuō)話，可是，自從這次，我向英語(yǔ)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，老師不僅為我詳細(xì)解答出來(lái)問(wèn)題，還鼓勵(lì)我這種不懂就問(wèn)的做法。從此，我內(nèi)向關(guān)閉的大門(mén)完全打開(kāi)了，敢于和老師打電話、交談了。更加喜歡這門(mén)功課了。

在這冬天，老師每天在太陽(yáng)還沒(méi)露出笑臉，夜幕還沒(méi)有褪去的時(shí)候就趕到了學(xué)校，給我們上早讀。開(kāi)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間了，老師從來(lái)沒(méi)有少上過(guò)一節(jié)早讀，少上過(guò)一節(jié)課。老師的身影總是在辦公室里，在教室里，在通往教室的走廊里……

啊，老師!您就像冬天里的太陽(yáng)，夏天的驕陽(yáng)!帶給我們?nèi)珀?yáng)光般的溫暖和豐富多彩的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，凈化著我們每個(gè)人的心靈、優(yōu)化著我們每個(gè)人的品質(zhì);帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)，讓我們的每一天都過(guò)的充滿陽(yáng)光，蓬勃向上。

心中的愁作文 篇3

森林在減少，動(dòng)物在滅絕，而這一切的罪魁禍?zhǔn)讋t是人類。在近五十年來(lái)，人類不停的破壞環(huán)境對(duì)生物鏈造成了嚴(yán)重的影響。在以前，很久以前，動(dòng)物根本不會(huì)以環(huán)境而煩惱，為食物而煩惱。然而在現(xiàn)在，唉，都是因?yàn)榭萍既堑玫?，不錯(cuò)，科技的確會(huì)帶給我們巨大的改變，巨大的益處?？蓭Ыo動(dòng)物的劫難則是史無(wú)前例的。由于科技的發(fā)展，人類對(duì)紙制品的需求也愈來(lái)愈大，對(duì)那一些家具也是越奢華越好。當(dāng)你一張一張抽取紙的時(shí)候，你難道聽(tīng)不出樹(shù)木的哭泣聲嗎？一滴滴樹(shù)漿從樹(shù)皮的下方流出，一棵棵毫無(wú)生命力的樹(shù)樁永久的代替了綠葉。上帝給我們這個(gè)地球一切都是平衡的，無(wú)論讓哪一個(gè)天平不平衡，那后果都是災(zāi)難性的。

這些，不僅僅是一些需求更是人們對(duì)金錢(qián)的貪婪，這種貪婪是可怕的并且是無(wú)法滿足的。其實(shí)我們并非是那么需要紙制品，這些東西是可以被代替的。還有，我勸那些大牌別到什么酒店去吃什么鮑魚(yú)、魚(yú)翅、海參，燕窩。都是虛的，還不如回家去吃粉絲煲，實(shí)在。其實(shí)他們并非是需要哪些東西，只是一點(diǎn)虛榮心罷了，這種心理是不對(duì)的，應(yīng)該用一種勤儉、節(jié)約、環(huán)保的心理去代替。平均每年有一億多只鯊魚(yú)被捕撈。如此龐大的數(shù)量難道還不能引起人類的警覺(jué)嗎？我認(rèn)為還不能，因?yàn)樵诰薮蟮纳桃妗⒔疱X(qián)面前，人類的同情心已被麻痹。（LIuxue86.Com 出國(guó)留學(xué)網(wǎng)）

醒醒啊人類！看看現(xiàn)在，看看環(huán)境，趕快在金錢(qián)與環(huán)保面前做出選擇

要不然，這世界真的要?dú)缌恕?/p>

心中的愁作文 篇4

你有陽(yáng)光般的微笑；你有春風(fēng)般的聲音；你有大海般的胸懷；你是一位老師，你更是一位偉大的母親！

你對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)肅，那么和藹，那么關(guān)心。

上午第一節(jié)課總是數(shù)學(xué)課，那節(jié)課我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。晚上我沒(méi)睡好，上課時(shí)我哈欠連連，眼皮沉沉，你在前面講得口干舌燥，我在下面和周公約會(huì)。當(dāng)你看到趴在座位上熟睡的我時(shí)，你的表情很復(fù)雜，有擔(dān)憂，有憤怒。“朱思佳！”你的聲音如同一股清泉涌進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)了我疲憊的心靈，洗凈了我肉體的疲倦?！澳阍趺茨芩X(jué)，這節(jié)課非常重要，漏聽(tīng)了一個(gè)點(diǎn)都不行。你站著聽(tīng)課?！蹦阊凵窭镅笠缫粋€(gè)母親對(duì)孩子的關(guān)心和老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格。下課后，你把我叫到辦公室，首先，你問(wèn)了我睡覺(jué)的原因，知道原因后你沒(méi)有再說(shuō)什么，而是細(xì)心地把我沒(méi)有聽(tīng)到的內(nèi)容再次為我講了一遍。

你對(duì)工作永遠(yuǎn)是那么用心，那么認(rèn)真，那么負(fù)責(zé)。

臨近中考，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，問(wèn)題和錯(cuò)誤層出不窮，尤其是數(shù)學(xué)。由于初一基礎(chǔ)不牢，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)總體趨勢(shì)讓人心急，你沒(méi)有一味地催促我們，沒(méi)有對(duì)我們抱怨，更沒(méi)有對(duì)我們失去信心，你只是以一個(gè)老師的角度全心全意為我們解疑解難，找出我們的病根并細(xì)心為我們根治。你也是以一個(gè)母親的角度，關(guān)心我們，讓我們不安的的緊張的心得到了釋放。你不去壓迫我們，但你對(duì)我們做題的要求卻很嚴(yán)格；你不要求我們進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，但你要我必須掌握每道做過(guò)的題。

你對(duì)待家庭永遠(yuǎn)是那么盡職，盡責(zé)，努力付出。

你每天在學(xué)校按時(shí)授課，上完課你就匆匆趕回家做飯。還記得中考三天前，我為做一道題目糾結(jié)了半個(gè)小時(shí)，思路依舊寥寥無(wú)幾，最后我決定去問(wèn)你。我馬不停蹄地跑到你家，當(dāng)時(shí)你正圍著一個(gè)圍裙，手上拿著鍋鏟，你的臉上還掛著幸福的笑，那笑暖了我的心，暖了我的靈魂?！坝惺裁磫?wèn)題嗎?”同樣溫暖的話語(yǔ)，我嫣然一笑，“嗯！你先做飯吧?！薄皼](méi)事，”你關(guān)上火，放下鍋鏟?！昂冒伞！蹦阏J(rèn)真地，細(xì)心地，一步步地引導(dǎo)我把那道題解出來(lái)了，一邊引導(dǎo)我，你還一邊問(wèn)我明白沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，你的丈夫和孩子回來(lái)了，我也聽(tīng)懂了，于是我有些尷尬地笑了笑，“陳老師，謝謝，我明白了?！蹦憧赡懿环判?，又對(duì)我說(shuō)了一句：“如果還有什么問(wèn)題還要來(lái)問(wèn)哦！”“好！”在門(mén)外，我聽(tīng)到了你對(duì)孩子和丈夫關(guān)心的話語(yǔ)：“你們還沒(méi)有吃飯吧！就快熟了！”接著就有濃郁的菜香溢了出來(lái)，伴隨著你們一家人的歡笑聲?！皨專∧阕龅牟苏婧贸?！”“是??！”“老婆做的菜我總是吃不厭?！?.....你是一個(gè)普通的母親，工作繁忙的你每天按時(shí)回家給家人做飯，不因?yàn)楣ぷ鞫雎粤思胰耍@就是一個(gè)偉大的母親。

你是一個(gè)母親，你是一個(gè)老師，你普通但不平凡，我要對(duì)你說(shuō)：“你是我心中的太陽(yáng)！”

心中的愁作文 篇5

有一首歌曲叫《大中國(guó)》,開(kāi)頭第一句就是“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這句雄壯的歌詞時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)限親切,無(wú)限激動(dòng)，無(wú)限溫暖，而且浮想聯(lián)翩，熱血沸騰。

我們偉大的祖國(guó)，有著五千年?duì)N爛文化歷史，火藥、造紙、印刷術(shù)、指南針的發(fā)明創(chuàng)造，長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河和故宮等風(fēng)景名勝,讓世人矚目?？删褪沁@樣的一個(gè)文明古國(guó)，曾經(jīng)慘遭外敵侵略，飽受風(fēng)霜，經(jīng)歷磨難……直到1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓上向世界莊嚴(yán)的宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”中國(guó)，這只東方雄獅才從噩夢(mèng)中醒來(lái)。經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地地變化，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，不僅能發(fā)射衛(wèi)星，還把神五、神六、神七飛船送上了太空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)載人航天的偉大夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了航天員出倉(cāng)活動(dòng)讓五星紅旗在太空中迎風(fēng)飄揚(yáng)的偉大創(chuàng)舉。今年以來(lái)，胡錦濤主席帶領(lǐng)全國(guó)人民,多難興邦，成功戰(zhàn)勝了嚴(yán)重的南方雪災(zāi),英勇抗擊了四川大地震,園滿舉辦奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì),金牌和獎(jiǎng)牌都居世界首位，涌現(xiàn)出一大批為國(guó)爭(zhēng)光的英雄兒女;我們的生活一天比一天好！無(wú)論是城市還是農(nóng)村都發(fā)生了翻天覆地的變化：城市的高樓大廈、寬暢的街道，現(xiàn)代化的工廠;農(nóng)村一幢幢小洋樓代替了昔日的茅草屋，寬闊筆直的水泥路代替了以前的羊腸小道，明亮的電燈代替了昏暗的煤油燈,人們已經(jīng)過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)、詳和富裕的生活，到處都是一片繁榮的景象。

心中的愁作文 篇6

愛(ài)不管在哪里都會(huì)見(jiàn)的，在路上一家人走在一起叫愛(ài)，在路上幾對(duì)情侶也是愛(ài)。而我的愛(ài)早就已經(jīng)暴露出去了。

一家人……我也有一家人。有一次我還記得我在補(bǔ)習(xí)班里，那是十幾月份，正是最冷的季節(jié)。我從沒(méi)想過(guò)今天會(huì)下雨，也沒(méi)有帶雨衣。我們下課了，我收拾好東西剛剛走出一步就電閃雷鳴，把我嚇了一跳。慢慢地，下的更大了，地上不一會(huì)兒就全都是水，我看見(jiàn)地上的泡泡就像鉆石一樣閃閃發(fā)光。我趕快跑到了等公交車的地方，等待著公交車的`到來(lái)。

等了好一會(huì)公交車才來(lái)。我坐在車上，時(shí)間不等人已經(jīng)九點(diǎn)多了，心想媽媽和哥哥肯定急壞了吧!我在在雨天下的太大了就連我的眼睛都睜不開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的聲音。我在人群之中突然看見(jiàn)一個(gè)人的身影，我有想過(guò)那是我媽媽嗎?只見(jiàn)她與我擦肩而過(guò)，原來(lái)她不是我媽媽。突然一個(gè)收抓住我原來(lái)是媽媽，她抱住我聲音有一點(diǎn)點(diǎn)顫抖地說(shuō)道：“太好了你沒(méi)事?！边@句話暖在我心中。

我感覺(jué)我成了落湯雞，我剛洗完澡臉紅彤彤的。哥哥拉著我偷偷的說(shuō)：“你都不知道你爸媽都快急死了，如果你要是再來(lái)晚一點(diǎn)估計(jì)都要報(bào)警了?！蔽倚α诵φf(shuō)：“看你這表情，我覺(jué)得你比我媽都急。”這是我和哥哥的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。在餐桌上有說(shuō)有笑……

這可能就是愛(ài)，是你默默無(wú)聞的關(guān)心，是你不知不覺(jué)的愛(ài)。而他們?cè)诒澈竽谋Ｗo(hù)我，而我也會(huì)默默的保護(hù)他們……

心中的愁作文 篇7

有個(gè)成語(yǔ)叫：目光如炬。然而，在我生命中，你的目光，如太陽(yáng)一般。

都說(shuō)在成長(zhǎng)的道路上，父親伴左右而行，而你不然。課業(yè)上有困難是常有的事，但我從不奢望從你那兒得到什么。你雙眼炯然盯著我，頭微微一歪，濃眉一挑，目光中透露出“關(guān)我什么事”的意思，這是你一貫的反應(yīng)，正如那一輪冷月，事不關(guān)己，高高掛起，對(duì)此，我無(wú)可奈何。

時(shí)光在奔跑的年齡里，游走的風(fēng)景也只是瞬間經(jīng)眼又不經(jīng)心的點(diǎn)染。兒時(shí)撞破了頭，最初的疼痛這樣猝然來(lái)臨，疼了好久，最后是癢的鉆心。那個(gè)時(shí)候，你沒(méi)有抱我，沒(méi)有哄我，只是說(shuō)，男孩子，磕磕碰碰也是正常。

我以為你對(duì)我從來(lái)漠不關(guān)心，然而當(dāng)我從車上摔下來(lái)，臉著地后，你那雙目瞬間就紅了，本來(lái)就不大的眼睛因眉頭緊皺而更小，但特別有勁，眼皮兒撲棱棱直眨巴，卻一個(gè)勁兒沖我說(shuō)：還好，還好。去醫(yī)院的路上，像是掩飾方才的失態(tài)，你一直埋怨我不小心，卻不停狠狠地捶自己的大腿。

“完了，你兒子要破相了?！蔽揖趩实卣f(shuō)。

“不會(huì)的，”他不緊不慢地說(shuō)，“你臉皮這么厚，傷不到的?！彼胄Φ剞D(zhuǎn)過(guò)頭去，而我分明看到，眼角閃爍的，有如冬日暖陽(yáng)的溫情與關(guān)懷。

再一次，是我和別的孩子打架，把人家打傷。孩子家長(zhǎng)要我父母來(lái)，我說(shuō)家長(zhǎng)不在，本來(lái)，他們已經(jīng)相信了的。你卻不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)，趕來(lái)向別人道歉，把我拽走?；丶彝局校銢](méi)有動(dòng)手，沒(méi)有言語(yǔ)，只是那目光，有些怒氣，有些嚴(yán)厲，有些似三伏的太陽(yáng)，微微刺痛。我也黯然，腳步愈沉，只覺(jué)芒刺在背，許多傷疼在心中。

在年少之際，一直想有一處你目光不及之處，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，你雙目威力無(wú)邊，總能找到我。

你的目光就這樣看著，一如太陽(yáng)就這樣照著，靜靜地看我跌倒再自己爬起，從不伸手托扶，但我仰首，總能看到溫暖與希望。

于是，我不再害怕，是因?yàn)?，我心中有太?yáng)。

心中的愁作文 篇8

沒(méi)入碧天的白樺林，無(wú)拘無(wú)束地向天際漫開(kāi)樹(shù)枝，加以青翠欲滴的闊葉綴點(diǎn)，在枯瘠之中無(wú)意泛起幾圈生機(jī)，陽(yáng)光被揉碎在枝丫中，滲透那零星的空隙，映亮了明澈的湖，從湖心散開(kāi)，是光的漣漪，賦予了水華光輝的奪目，水華迸濺出來(lái)，在雛菊上遺留下靈動(dòng)，雛菊隨風(fēng)搖曳，柔嫩中彌漫著清香，被風(fēng)竊走，在林中每一隅遺留下斑駁的新生。我焦急地在林中疾奔，尋找出口?？萑妆徊人榈穆曇舾裢獯喽?，卻悚然失去了蹤跡。嗆了幾口清涼的間隙之中才意識(shí)到被水浸潤(rùn)，我撲騰地游，未曾睜開(kāi)雙眸，破水而出，去毅然佇立在湖心。昂首仰望落日的余暉淳樸耀眼，在視野中依稀還能分辨出水跡的模糊。我擰干衣物等待風(fēng)干，謀劃著接下來(lái)的行程。

星云的燦爛轟然闖開(kāi)了我的心扉，月光更是如泣如訴、緩緩流淌，流灌著落落雛菊，那雛菊有水紋的底色，卻映著星河的璀璨，整片林中有說(shuō)不出的靜謐。我尋覓出口，別離了心中的風(fēng)景。在日后行程中，我看過(guò)林濤的壯闊，卻不及白樺林的靜羌；我賞過(guò)碧色的湖濤，卻不及泉水的甜津；我折過(guò)曙光的明耀，卻不及余陽(yáng)的殘溫；我拎過(guò)芬華的花海，卻不及雛菊的生機(jī)……我想再回到心中的風(fēng)景，獨(dú)享那一片美。卻不曾料到有一天，我開(kāi)始最后一次漂泊，誤闖了一片星空之下的白樺林。望著那波光粼粼的湖，我候在白菊旁。

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寫(xiě)憂愁的作文11篇

論文在中華文化傳統(tǒng)中有著獨(dú)特的地位，并且需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握。文字是對(duì)人生、愛(ài)情、友誼等等價(jià)值觀念進(jìn)行思考的表達(dá)工具。要寫(xiě)好一篇文章，我們需要投入大量心思。那么，哪些高質(zhì)量的作文值得我們學(xué)習(xí)和借鑒呢？讓我們與我們一起以獨(dú)特的角度深入探討“寫(xiě)憂愁的作文”，如果這篇文章對(duì)您有所啟發(fā)，請(qǐng)將其收藏以備不時(shí)之需！

寫(xiě)憂愁的作文(篇1)

我喜歡淡淡的感覺(jué)，也許是因?yàn)橐环N憂郁？我不知道。我也不知道，我是否快樂(lè)。我只是喜歡淡淡的感覺(jué)。

我喜歡看枝頭那淡淡的嫩綠。它是生命的象征、它是春天的使者，淡淡的一抹勝過(guò)喧囂的姹紫。

我追求淡淡的友誼。是朋友，也不必常相見(jiàn)，偶爾電話中的一句：你好嗎？這淡淡的問(wèn)候，此時(shí)就象發(fā)了芽的思念一樣蔓延開(kāi)來(lái)，一縷溫情溢滿你的心頭。俗話說(shuō)：君子之交淡如水，一個(gè)淡字就包含了多少的真誠(chéng)與默契呀！

我喜歡淡淡的舉止。從容不迫的步履讓人感到自信而又飄逸。辦公室里，最優(yōu)雅的那位一定是淡淡的，有著深邃卻淡然的目光。

愛(ài)也要淡淡的。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)不是你的拽也拽不住，是你的跑也跑不了。朋友，記住：淡淡的愛(ài)才會(huì)有幸福到白頭。

還有那種淡淡的微笑。它讓女人更溫柔嬌羞，它讓男人更成熟大度。它讓孩子更天真可愛(ài)，它讓老人更慈祥寬厚。象夏日里一縷微風(fēng)，冬季里一縷陽(yáng)光，不經(jīng)意間卻令人迷戀。

我喜歡淡淡的水。渴極了，白開(kāi)水最能解渴。而茶，也要淡淡的，這樣更能品出它余味的清香。喝咖啡最好不要加糖，因?yàn)椋瑢儆谒脑瓉?lái)就是那淡淡的苦。

我還喜歡天空中那淡淡的云、淡淡的風(fēng)，還有那份淡淡的思念。

空閑時(shí)，我喜歡沏一杯清茶，放一曲淡淡的音樂(lè)，一個(gè)人、就一個(gè)人靜靜地，將自己融化在裊裊的清香和悠揚(yáng)的音樂(lè)中，翻開(kāi)舊日的像冊(cè)、打開(kāi)塵封的回憶，回憶著永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的你。這淡淡之中又引出多少的感慨萬(wàn)分、多少的幽怨無(wú)奈！淡淡的，總是那么讓人難忘。

我還喜歡凝望暮色中那繚繞著的淡淡的炊煙，喜歡低吟紅了櫻桃、綠了芭蕉的淡淡的鄉(xiāng)愁，而現(xiàn)在因?yàn)樵诘南肽?，所以才有了這些淡淡的文字。

寫(xiě)憂愁的作文(篇2)

每個(gè)人都有煩惱，而我最大的煩惱，就是假期里的培訓(xùn)班太多了，幾乎沒(méi)有什么空閑時(shí)間。

就說(shuō)今年暑假，我一天就要上四節(jié)課，有鋼琴課、奧數(shù)課、作文課、書(shū)法課。天天都在做同樣的事，我越來(lái)越覺(jué)得枯燥，產(chǎn)生了抵觸情緒。有一天，我和媽媽說(shuō)：“能不能給我多一些自己的時(shí)間，少報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班。我的同學(xué)都沒(méi)有這么多課，憑什么我就要去上這么多的課?！眿寢屇托牡芈?tīng)完我的話，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一天上這么多課，是很枯燥，但你再想想，經(jīng)由了這一暑假，別人沒(méi)上課，你卻上了，那你不就比別人多提高了一點(diǎn)嗎？沒(méi)有過(guò)不去，只有回不去，你靜下心來(lái)想想”

那一天晚上，我想了良久，最后，我才覺(jué)得媽媽說(shuō)的話不無(wú)道理，痛苦的日子總會(huì)翻篇，迎接我的便是夸姣的時(shí)光了！從那以后，我再也沒(méi)有訴苦過(guò)，培訓(xùn)班并沒(méi)有我想象的那么討厭，它不是枯燥的課堂，而是幫助我們晉升各方面的素質(zhì)的夸姣時(shí)光。

有煩惱就一定要說(shuō)出來(lái)，讓別人幫你分析解決，也許煩惱只是一種假想的困擾。

寫(xiě)憂愁的作文(篇3)

今天，，我寫(xiě)了一首詩(shī)＜＜暑假的憂愁＞＞

漫長(zhǎng)的暑假，

漫長(zhǎng)的煩惱，

被關(guān)進(jìn)補(bǔ)習(xí)大牢的我，

日夜哀嘆，

一三五是語(yǔ)文，

二四六是數(shù)學(xué)，

就連星期日也沒(méi)法玩。

一排排英文字母好長(zhǎng)啊，

一堆堆作業(yè)像魔鬼記在我身旁，

眼前的時(shí)光又離我而去。

我想有一對(duì)翅膀飛出這地獄，

到那美麗的世界望一望；

我想變成一朵無(wú)憂花，

想開(kāi)就開(kāi)，

想落就落，

無(wú)拘無(wú)束。

渴望有個(gè)知己，

能說(shuō)說(shuō)心中的向往。

我想要自由！

＞＞

漫長(zhǎng)的暑假，

漫長(zhǎng)的煩惱，

被關(guān)進(jìn)補(bǔ)習(xí)大牢的我，

日夜哀嘆，

一三五是語(yǔ)文，

二四六是數(shù)學(xué)，

就連星期日也沒(méi)法玩。

一排排英文字母好長(zhǎng)啊，

一堆堆作業(yè)像魔鬼記在我身旁，

眼前的時(shí)光又離我而去。

我想有一對(duì)翅膀飛出這地獄，

到那美麗的世界望一望；

我想變成一朵無(wú)憂花，

想開(kāi)就開(kāi)，

想落就落，

無(wú)拘無(wú)束。

渴望有個(gè)知己，

能說(shuō)說(shuō)心中的向往。

我想要自由！

寫(xiě)憂愁的作文(篇4)

我有一個(gè)煩惱就是爸爸督促我學(xué)習(xí)，寫(xiě)字，看書(shū)，做訓(xùn)練題等。

我一回到家，爸爸就叫我寫(xiě)功課，寫(xiě)完還有題那。我真想多休息幾天啊。

有一次，爸爸出去了，讓我寫(xiě)功課，我寫(xiě)著寫(xiě)著，想看電視，我就去了，半個(gè)小時(shí)后，爸爸回來(lái)了爸爸說(shuō)寫(xiě)了嗎？寫(xiě)著那，我馬上去寫(xiě)功課了，爸爸說(shuō)；寫(xiě)完還要做訓(xùn)練題那。

還有一次，爸爸讓我寫(xiě)功課，我煩了，我和爸爸吵了起來(lái)，我還哭了呢，爸爸氣憤了，最后，我仍是乖乖的聽(tīng)了爸爸的話，放暑假時(shí)，爸爸讓我預(yù)習(xí)所有的文章，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都預(yù)習(xí)完了，很快寒假過(guò)去了。新學(xué)期開(kāi)始了，放學(xué)后，回到家仍是讓我寫(xiě)題。我好郁悶，我好想放放假休息幾天，通過(guò)這幾天，我積極回答問(wèn)題，老師都夸我有提高，我興奮極了。使煩惱變成了動(dòng)力。

現(xiàn)在我明白了，爸爸為什么讓我多加學(xué)習(xí)，就是為了讓我考大學(xué)，讓我找個(gè)好的工作，我以后要多看書(shū)，完成爸爸的心愿，不在和爸爸吵架，我現(xiàn)在六年級(jí)了，在以后的歲月中，我要發(fā)憤圖強(qiáng)，要多加努力，考上大學(xué)。

寫(xiě)憂愁的作文(篇5)

現(xiàn)在我已經(jīng)成年了，在我的生活中有一些憂愁和快樂(lè)，其實(shí)在我們每個(gè)人的生活中，不可能是完全快樂(lè)或者是完全上心的，每個(gè)人都會(huì)在生活中或多或少的遇到一些開(kāi)心的事情和不開(kāi)心的事情，我也不例外，我的快樂(lè)和我的憂愁幾乎是差不多多的。

現(xiàn)在在我生活中最快樂(lè)的事情就是能跟我最好的朋友一起，其實(shí)今天上了大學(xué)，我跟他沒(méi)有在一所大學(xué)里面，但是我的日常生活中都不能沒(méi)有他，我們會(huì)經(jīng)常在日常生活中聊天，因?yàn)榇髮W(xué)是不會(huì)禁止我們帶手機(jī)的，所以在閑下來(lái)的時(shí)候我也會(huì)經(jīng)?？词謾C(jī)和他一起聊天，回到宿舍之后洗漱完了我們也可以一起看電影，一邊看電影，一邊聊天，也可以一起打一打游戲，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是忙碌生活中的放松的好時(shí)光，我也非常珍惜跟他在一起的時(shí)間，有時(shí)候我們也會(huì)約一起到外面吃一頓大餐，或者是去看一場(chǎng)電影，或者是到游樂(lè)園一起玩，我們?cè)谝黄鸬纳畲蟛糠侄际情_(kāi)心的，有他在的生活里，我的生活也添加了很多快樂(lè)和色彩。

在我的生活中，除了我的朋友，還有比如在考試?yán)锩娅@得的比較好的，這是一堂課下來(lái)之后我覺(jué)得我收獲了很多，在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)感到開(kāi)心和快樂(lè)，或者是在宿舍里面跟室友們聊一聊天，也是比較開(kāi)心的事情，我也覺(jué)得我的生活不再那么單調(diào)了。

但是在我的生活中也有很多讓我憂愁的事情，比如現(xiàn)在的一些課程，我真的覺(jué)得非常的無(wú)聊，甚至有一些討厭，因?yàn)槲业膶I(yè)并不是我的興趣，所以我也找不到什么動(dòng)力在我的學(xué)習(xí)上面，我也沒(méi)有表現(xiàn)的很好，可能大學(xué)的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最讓人憂愁的事情吧，而且還要現(xiàn)場(chǎng)參加一些活動(dòng)，但是我其實(shí)是一個(gè)不太喜歡跟別人交流，也不喜歡在大眾面前發(fā)言的人，所以這些機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么價(jià)值。

寫(xiě)憂愁的作文(篇6)

今天，秋高氣爽，一陣陣清涼的風(fēng)吹到臉上，舒服極了。我也像往常一樣，背著書(shū)包，輕松地去上學(xué)。

可我剛到教室，就看見(jiàn)了同桌憂愁的臉，我慢慢地走到他旁邊?！鞍　钡囊宦?，我大聲叫道，想嚇嚇?biāo)?，可他卻面無(wú)表情，冷冷地說(shuō)了句：“別鬧了，快上課了，我死定了！”我十分疑惑，因?yàn)槠綍r(shí)我大早上這么嚇?biāo)?，他早就想盡辦法來(lái)找我以牙還牙了。今天這是怎么了？于是，我像柯南一樣推理起來(lái)。

正在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師拿著教材來(lái)，說(shuō)：“今天上午，語(yǔ)文老師家里有事不能來(lái)，語(yǔ)文課我來(lái)代。”我看了看同桌的表情，突然陰轉(zhuǎn)晴了，看來(lái)我的推測(cè)成功了呢，哈哈。

正在我得意的時(shí)候，同桌把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，不懷好意地笑了幾聲，說(shuō)：“嘿嘿，第二節(jié)課小心你屁股上有口香糖，哈哈！”天哪，我看他又要以牙還牙了吧！語(yǔ)文老師，你還是回來(lái)吧！

寫(xiě)憂愁的作文(篇7)

默默無(wú)言，孤孤單單，獨(dú)自一人登上高樓。左右看，看不到方向……

坐在石桌上擺放酒菜。獨(dú)自一人吃。但這實(shí)在是太過(guò)于寒冷了。月大哥啊，你要是不嫌棄的'話就快快下來(lái)。陪小弟我喝喝酒，吃吃菜。影子啊，你陪我這么長(zhǎng)時(shí)間了。我還未向你好好道謝過(guò)。若你也不嫌棄的話，就快快加入我們吧！……

想當(dāng)初啊，朋友與我，使用金杯盛著，一斗就值十千的酒啊！吃著用玉盤(pán)裝著的極品菜肴??！我們把酒言歡，好不快活。

可是啊，現(xiàn)在啊，他們都不在了。那個(gè)小城中我費(fèi)勁腦汁讓他們多喝，我怕、我怕他們一出這座小城，就再也見(jiàn)不到了。

月大哥啊，影子兄呀。你們千萬(wàn)不要客氣。你們，一定要多吃，多喝?。∥遗履銈円踩缢麄円粯与x開(kāi)，就再也回不來(lái)了。

“蘇軾說(shuō)。小舟從此逝，江海寄余生?！笨晌业竭_(dá)不了這個(gè)境界，只好每天借酒消愁。

月大哥啊，影子兄呀。他們說(shuō)春季就會(huì)回來(lái)。于是我每年春季我都去觀看，每一次都帶著希望而來(lái)，帶著失望而歸。哎呦！我的朋友啊，你們何時(shí)才能歸？

我想也許他們已在曾經(jīng)的地方等著我。我便興沖沖的趕過(guò)去。可是見(jiàn)到的，不過(guò)是“物是人非?！?/p>

我的朋友??！你們何時(shí)歸，待你歸來(lái)時(shí)再用金杯盛著美酒，玉盤(pán)盛佳肴，再把酒言歡，豈不；快哉、快哉！

寫(xiě)憂愁的作文(篇8)

年初，爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“兒子，今年我多承包了5畝香蕉地，要是風(fēng)調(diào)雨順，加上你老爸我種蕉大王的本領(lǐng)，年終獲得大豐收，咱也送你到最好的學(xué)校去念書(shū)?！?/p>

天不遂人愿。五月，驕陽(yáng)似火，連續(xù)干旱一個(gè)多月。長(zhǎng)勢(shì)正旺的香蕉枯萎了，無(wú)精打采地耷拉著腦袋，默默地哭泣。爸爸心急如焚，起早摸黑地澆灌。抽水機(jī)扛出來(lái)了，他和媽媽一步一挨地扛到九龍江邊。二三百斤重的抽水機(jī)壓彎了腰，腳下像要著火似的沙灘炙烤著他們，豆大的汗珠在他們黝黑的身上流淌。那情景使我聯(lián)想到了伏爾加河上的纖夫。清涼的溪水通過(guò)四百多米長(zhǎng)的水管源源不斷地輸送到地里。一棵棵香蕉貪婪地吮吸著……爸爸緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了。

天空不作美，十月里，臺(tái)風(fēng)“鲇魚(yú)”來(lái)了，我們學(xué)校都放假了。爸爸媽媽不顧危險(xiǎn)在蕉園里拼命支竹子搶救香蕉?？耧L(fēng)暴雨肆虐摧殘，他們兩個(gè)像落湯雞似的，分不清是雨水、汗水、還是淚水……香蕉倒了四百多棵，蕉園里七零八落，一棵棵香蕉像剛打了敗仗的士兵，缺胳膊斷腿的，東倒西歪。爸爸勉強(qiáng)擠出一絲笑容安慰媽媽：“這種田就是跟老天爺打交道，不要緊，咱們還有一千多棵香蕉嘛?！?/p>

眼看著到年底了，香蕉抽蕾掛穗已有了四五分熟了。冬至前兩天晚上，南靖最低溫度零下5°，香蕉遭霜凍了。翠綠的葉子一夜之間全變黑了，無(wú)力地垂落下來(lái)。整片整片的香蕉一根火柴就能全部燒著。我傻眼了，期盼著冬至吃湯圓的喜悅蕩然無(wú)存。一棵香蕉的成本光化肥、農(nóng)藥、租金就有25元。爸爸一下子蒼老了，鬢角的頭發(fā)全白了。北風(fēng)呼呼地刮著，一片片香蕉林颯颯作響，那是多災(zāi)多難的香蕉在嗚咽在哀嚎……又一場(chǎng)冷空氣要降臨了，難道要讓辛辛苦苦的農(nóng)民顆粒無(wú)收嗎？我擔(dān)心，我們靠天吃飯的父老鄉(xiāng)親……

寫(xiě)憂愁的作文(篇9)

轉(zhuǎn)眼一瞬，我已悄然來(lái)到花季，只不過(guò)，這花季，并沒(méi)有我想象的那般美好……

在上課與下課的間隙中，已沒(méi)有以往的那般輕松。緊張而又繁忙的生活帶來(lái)了初三的旋律，而在父母的聲聲嘮叨中卻帶不走我那青春期的煩躁……

或許是壓力太大的緣故，讓我有了退卻的心。我是家中的長(zhǎng)女，父母以及祖祖輩輩都是樸實(shí)的農(nóng)民。從小，我就要比同齡人略顯聰慧，這對(duì)于想要翻身的父母來(lái)說(shuō)無(wú)疑是多么美好的期盼，以至于從小就給我灌輸“好好學(xué)習(xí)，走向城市”的思想。尤其是在我上了初中之后，更是每天都說(shuō)。我也知道，也可以理解。做父母的，總會(huì)有望子成龍，盼女成鳳的思想?？擅刻於颊f(shuō)，實(shí)在是有些受不了?。o(wú)奈??！

初三的到來(lái)，也帶來(lái)了緊張繁忙的生活。早上6點(diǎn)起床，去學(xué)校，回家吃飯，再去學(xué)校……形成了每天兩點(diǎn)一線式的生活，一天又一天，時(shí)間就在不知不覺(jué)中消逝。偶爾，抬頭望望窗外的那棵大樹(shù)，依舊是一抹新綠，壓下心頭的煩躁繼續(xù)著這機(jī)械般的生活。每天的課間操時(shí)間，看著初一初二那無(wú)憂的笑臉，只有一陣感慨，那段日子，我已走過(guò)……

都說(shuō)，十五六的年紀(jì)如花一般的美好，但一定不可能十全十美?；镜膽n愁，正是這美麗的花中的一點(diǎn)瑕疵，不過(guò)也多虧只一點(diǎn)瑕疵，給我枯燥的生活增添了不一樣的美！

寫(xiě)憂愁的作文(篇10)

告別了昨日溫暖的陽(yáng)光，近日已完全有了冬日的氣息，撲面而來(lái)的寒風(fēng)，突然讓我有了一種壓抑的感覺(jué)，總感覺(jué)我一直都在失去什么東西似的，我怎么了？

自習(xí)課仍像以往一般吵鬧，放下手中的黑筆，靜靜地著同學(xué)玩鬧，一種厭煩又羨慕的感覺(jué)突然涌上心頭。我厭煩，因?yàn)槲矣憛挸臭[，我喜歡靜靜地坐著；我又羨慕，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)我也很想和他們一起笑。最終厭煩戰(zhàn)勝羨慕?？粗臭[的教室，無(wú)奈的搖了搖頭，執(zhí)筆，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)吧。

耳邊又傳來(lái)同學(xué)們的玩鬧聲，欲阻止，算了吧，又能怎樣，又會(huì)反駁吧。我才不要惹起不必要的麻煩呢。真希望四周可以安靜下來(lái)。

帶著緊皺的眉頭，飛快的寫(xiě)下每一字、每一句。

靜，好靜，心真的好靜。我喜歡這個(gè)地方，這個(gè)被壓力折磨的支離破碎的地方，那里很靜，有陽(yáng)光，有草地，很溫暖，很舒適。放下壓力，盡情的在哪里享受。但是，為什么感覺(jué)有些奇怪，是什么？耳邊又傳來(lái)教室的吵鬧聲，對(duì)！是歡笑！我拼命的在這個(gè)靜得不能再靜的地方呼喊，卻只有自己的回聲。倏忽，那里的陽(yáng)光讓我感到十分的難受，那里的靜，突然變得那么陰森。頓悟，今早，我所感覺(jué)失去的東西被我發(fā)現(xiàn)了。

我失去了快樂(lè)，我開(kāi)始明白，從我踏入初一大門(mén)的那一刻，我的快樂(lè)就在慢慢的消逝，被那所學(xué)校所施與的魔法，壓力日益增多，快樂(lè)日益減少。我突然忘記了微笑的姿勢(shì)，只記得皺眉的瞬間；開(kāi)始喜歡一個(gè)人的獨(dú)處，開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人的寂靜。我失去了笑容！我失去了快樂(lè)！

也許，在人的一生中，似乎，該銘記的，我們卻在不知不覺(jué)中將它遺忘，該遺忘的，卻在一天一天中將它死死的記在心里。

快樂(lè)，是該銘記的，我卻慢慢地將它遺忘了。

而該遺忘的憂愁，我卻把它留在了我的心間。

寫(xiě)憂愁的作文(篇11)

少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！成長(zhǎng)的憂愁不憂愁。成長(zhǎng)的滋味迎快樂(lè)。

——題記

滴滴答答的鐘表聲在響聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響。年少輕狂，把日子踩在風(fēng)上過(guò)，盡心盡力地詮釋著一種不羈。而現(xiàn)在告別了天真爛漫，告別了曾經(jīng)七彩的夢(mèng)，迎來(lái)了卻是一縷縷憂愁繞在心頭。不知道這些成長(zhǎng)的憂愁是不是一個(gè)可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用10的28次方這個(gè)數(shù)量級(jí)，也不過(guò)為止，也許是這種憂愁扣住了我的心弦。

憂愁，像塵土，像廢氣，像垃圾，總圍繞在我們四周死纏著不放，顯得那么的丑陋和厭倦，可憂愁已成了我們的家常便飯了。

“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根?！辈诲e(cuò)的，這句話已成了大南江北讀書(shū)人的口頭禪了。

開(kāi)始、練習(xí)和作業(yè)毫不留情地向我迎面而來(lái)，無(wú)數(shù)的已知、求證和解答等待著我，下面便是我的習(xí)題競(jìng)選。

一（do）

已知：因考試失敗了，現(xiàn)有高約一米，重約一噸的習(xí)題在書(shū)桌上等待著我去完成，但是外面精彩的世界吸引著我去玩。

求：是否將習(xí)題全部完成呢？

解：我要出去玩了。不行，不行，如果我沒(méi)有把那堆積如山的習(xí)題完成的話，后果就會(huì)受到老師嚴(yán)厲的責(zé)罵，家里殘酷的家法侍侯，同學(xué)異樣的目光。早知如此，中午就不上網(wǎng)了。算了，想這么多干嘛！畢竟我還是個(gè)小學(xué)，哪有那么強(qiáng)的自我控制能力，再說(shuō)小孩哪有不玩之理呢？去玩了……

批閱：站住，作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，你想干什么，現(xiàn)在你已經(jīng)是中學(xué)生了，屬于拼搏時(shí)期的學(xué)生。誰(shuí)叫你中午上網(wǎng)，總之你非把作業(yè)完成不可。

批閱者：媽媽

改正：還是乖乖去完成作業(yè)吧！不然考試又會(huì)失敗，如果可以不長(zhǎng)大多好啊！

二（re）

已知：今年體檢身高比去年高了15厘米。

證明：我越來(lái)越懂事和成熟了。

我學(xué)會(huì)看人生觀和世界觀了。

我的身高和體重都比去年高了和重了。

去年的衣服不能再穿了。

結(jié)論：我的的確確在成長(zhǎng)。

批閱：四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，有什么用，只會(huì)玩。

批閱者：爸爸

回答：我不想長(zhǎng)大，可又不得不長(zhǎng)大??！

三（mi）

已知：一天八節(jié)課，晚自修三個(gè)小時(shí)，每節(jié)課四十分鐘，每周五天課，一個(gè)學(xué)期二十多周，累計(jì)達(dá)三萬(wàn)分鐘以上，加上寫(xiě)作業(yè)，每日只可休息十個(gè)小時(shí)以下，像馬一樣默默無(wú)聞地勞動(dòng)著。

求：我投了那么多的“青春資金”下去，到底學(xué)會(huì)了什么？

解：我學(xué)會(huì)了（1）解一元一次方程；（2）寫(xiě)文章；（3）打電腦；（4）講英語(yǔ)；（5）閱讀文章；（6）正負(fù)數(shù)的乘除加減；（7）看地理位置；（8）生物的結(jié)構(gòu)與作用；（9）與人交往的方法；（10）歷史上下五千年。原來(lái)我沒(méi)有虛度陰光，而在十年前，我只會(huì)吃、喝、拉、行、睡，還有撒嬌和搗蛋。

結(jié)論：我沒(méi)有白長(zhǎng)大，按此推算，十年后，我至少是個(gè)大學(xué)生或什么教授等。

批閱：成長(zhǎng)是好的，我要快快長(zhǎng)大。

批閱者：我自己

成長(zhǎng)：成長(zhǎng)的憂愁不憂愁，成長(zhǎng)的過(guò)程是重要與寶貴的的，成長(zhǎng)使我們丟掉了自私、懶惰……讓我們珍惜成長(zhǎng)吧！

讓我們隨著成長(zhǎng)的步伐，走進(jìn)知識(shí)王國(guó)吧！

讓我們伴著成長(zhǎng)之曲，跳出優(yōu)美的舞蹈；

讓我們踏進(jìn)成長(zhǎng)的小舟，劃向幸福的生活；

讓我們展現(xiàn)出成長(zhǎng)的才華，開(kāi)拓出一片屬于自己的天空吧……

寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“鄉(xiāng)愁的作文”。

說(shuō)起寫(xiě)作文大家應(yīng)該都會(huì)很有自己的心得。寫(xiě)作可以讓我們靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。想要寫(xiě)好作文，平時(shí)積累寫(xiě)作材料必不可少。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作文”，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作文【篇1】

什么是鄉(xiāng)愁?鄉(xiāng)愁是范仲淹的羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚;鄉(xiāng)愁是杜甫的感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心，與我而言，鄉(xiāng)愁是我在這火花之中觸發(fā)的思鄉(xiāng)之情。

我的家鄉(xiāng)，可要從我的祖輩說(shuō)起了。我的太爺爺?shù)募以诤幽?，那是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村確山縣。直到我的祖輩時(shí)，才離開(kāi)了那里，來(lái)到了淄博。確山，也算我的家鄉(xiāng)了，說(shuō)到它，可能沒(méi)幾個(gè)人知道這個(gè)小城的，但是，在這里出現(xiàn)了一個(gè)全國(guó)聞名的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)打鐵花。

打鐵花，顧名思義，就是將鐵水向天空中灑去。雖看著簡(jiǎn)單，但也是一種技術(shù)活。要說(shuō)由來(lái)，那可要追溯到春秋時(shí)期了。這在當(dāng)時(shí)，是一種兵器，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練，它已成為了一種藝術(shù)，一種讓你為之震撼的藝術(shù)。

我在之前也回過(guò)一次河南，也看過(guò)一次打鐵花。那是在元宵節(jié)時(shí)。只見(jiàn)兩人抬著一大缸鐵水，其中一個(gè)人腰上還掛著一把柳木勺。聽(tīng)老鄉(xiāng)說(shuō)，這把柳木勺是經(jīng)過(guò)火燒的，只有經(jīng)得住火燒的柳木，才能再經(jīng)過(guò)七七四十九天的浸泡，制成勺。在打鐵花時(shí)，場(chǎng)面極其宏觀：一堆人被止在一根線后，橋上也擠滿了人。表演者將木勺往1600℃的鐵水中撈去，灑向天空。一瞬間，天花亂墜，猶如天女散花，鐵花漫天飛舞，從天空中凝成一粒極小的鐵粒，有的甚至被蒸發(fā)。這種現(xiàn)象的形成，可能是由于加了某種化學(xué)物質(zhì)吧。一次又一次，鐵花在飛舞，人們?cè)跉g呼，鄉(xiāng)愁也油然而生。

不知是什么力量，使這表演者忍受得住這鐵水的炙熱和對(duì)皮膚的灼燒。他們何嘗不痛?他們?cè)跄苋淌茏?他們?yōu)楹芜@樣拼命?他們是為了游子心中的鄉(xiāng)愁!他們滿足了游子的思鄉(xiāng)之情，幫助一位少年圓了一個(gè)回鄉(xiāng)的夢(mèng)。

打鐵花是一場(chǎng)感官的盛宴，一場(chǎng)震撼的表演。而我，卻只識(shí)得它是一味鄉(xiāng)愁的解藥。我每每想起這場(chǎng)表演，一股暖流便蕩漾在心田。

也許，這火花中的鄉(xiāng)愁便停留在那一剎那，在這一瞬間。

寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作文【篇2】

生活中，要感恩的人和事很多很多，從我們呱呱墜地地那刻起，最應(yīng)該感謝和報(bào)答的，是無(wú)私的母愛(ài)給予我們美好的生命，從我們踏進(jìn)陳四樓煤礦的那天起，最應(yīng)該感恩和報(bào)效的，是企業(yè)給了我們一個(gè)反饋母愛(ài)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)！

母愛(ài)總是那樣的平和而自然，母親為孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕和美麗的她，已滿頭白發(fā)。離開(kāi)家工作已經(jīng)三年了，每次見(jiàn)到母親都能明顯感覺(jué)到她在變老，在變老。在家的時(shí)間里，總是母親一年最忙的時(shí)候，我知道，那是她想把力所能及范圍內(nèi)的母愛(ài)盡到最大化。母愛(ài)，真的可以讓兒女肆意索取，也只有這種愛(ài)，她會(huì)因?yàn)槟愕乃魅《械綕M足，感到充實(shí)，感到幸福。

作為一名游子，我更能深刻的體會(huì)到孟郊筆下“慈母手中線、游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”這種母親對(duì)兒女們的牽掛與不舍，期望與鼓勵(lì)。母愛(ài)無(wú)需華麗的詞藻修飾，亦無(wú)刻意巧琢雕飾，母愛(ài)清新流暢，淳樸素談，濃郁醇美的詩(shī)句，情真意切，撥動(dòng)心弦，引人共鳴。今年以來(lái)，各地出現(xiàn)大旱，我的老家甘肅定西也不能幸免這場(chǎng)旱災(zāi)，熱鬧的春耕多了些許農(nóng)人的無(wú)奈。前些天，永城下了一場(chǎng)大雨，我懷著激動(dòng)的心情撥通媽媽的電話，說(shuō)完這邊下大雨的好事之后問(wèn)家里的情況，父母沒(méi)有懸念的說(shuō)老家還是很熱，還是沒(méi)有下雨的跡象，二老很著急。我告訴媽媽，照顧好自己的身體，別太操心，該來(lái)的總該要來(lái)，留不下的，只能詮釋生命的.脆弱！母愛(ài)，是一種寄托，我們分開(kāi)了，電話成為彼此寄托思念和抒發(fā)感情的最便捷工具，一聲聲平凡的話語(yǔ)中，寄托了彼此的愛(ài)與思念。母親，用平凡的話語(yǔ)支撐兒女前行、前行，只要一息尚存，只要她還未倒下，她總是一如既往的執(zhí)著的愛(ài)著我們。母愛(ài)，也只有這樣的力量，是我們?nèi)松分凶顪嘏?、最感?dòng)的力量。

四月份我有幸參加了礦組織的“魅力邂逅、牽手春天”聯(lián)誼會(huì)，感謝企業(yè)為年輕人提供這個(gè)交友的平臺(tái)，使我有了重大脫變，更讓我永遠(yuǎn)銘記《極限喊唱》這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)我泣不成聲、歇斯底里地喊出對(duì)父母的愛(ài)與愧疚時(shí)，我感受到的很多很多，是責(zé)任、是擔(dān)當(dāng)！當(dāng)人的感情一旦流露到極限，是心里最柔軟的地方發(fā)生的巨大改變，是震撼的、是顛覆情感的，絕不是拿著寫(xiě)好的幾句寒酸的話語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的，是心靈最真誠(chéng)的表達(dá)，是對(duì)母愛(ài)最誠(chéng)實(shí)、最質(zhì)樸的描述，是對(duì)崗位最虔誠(chéng)的奉獻(xiàn)意識(shí)的流露。我表達(dá)的母愛(ài)，是感恩、是懺悔、是理解、是深深的思念與牽掛；我對(duì)崗位的詮釋，是努力、是奉獻(xiàn)，是用心做事、追求卓越的高姿態(tài)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在，我是永煤一名合格的員工，是追求高尚、卓越、受人尊敬的永煤人。母親為我自豪，才是對(duì)母親的大孝，才是對(duì)母愛(ài)最自然的補(bǔ)償！

寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作文【篇3】

走過(guò)曲徑通幽的林蔭小道，便會(huì)聽(tīng)到你和風(fēng)的耳語(yǔ)，聲音如此的低沉、厚重，像是訴說(shuō)著你內(nèi)心的滄桑。老槐樹(shù)便是你的名字。

漸漸地走近你，撫摸著你干皺而又粗糙的皮膚，偶爾劃過(guò)臉頰的一片悲涼更讓你的身世撲朔迷離。你就像是一個(gè)久經(jīng)世事的老者，對(duì)你所受的痛苦只字不提。但你常流露于表的露水卻難以掩蓋你內(nèi)心的孤寂。

你本不屬于這里，你是被移植至此的。我不知道你是從哪個(gè)古村寨的村口被刨了根，挖了土所搬來(lái)的。但我知道你曾經(jīng)反抗過(guò)，掙扎過(guò)，甚至哭泣過(guò)，但顯然，滿地落葉并沒(méi)有讓你獲得零星的憐憫。世人又怎知道你臨走前那數(shù)百次的回眸深藏著你對(duì)故土無(wú)盡的留戀？

多少個(gè)寒暑冬夏，多少個(gè)日出日落已將你的根深扎在了這片故土中?？粗谀愫亲o(hù)下的小草一天天的拔節(jié)、長(zhǎng)大，繼而枯黃，你送走了一代代的花花草草。終于，你也要走了。當(dāng)時(shí)，恐怕除了那惶恐而落的枯葉和被強(qiáng)行扯斷的樹(shù)根就再也沒(méi)有東西能訴說(shuō)你內(nèi)心的悲痛了。是的，你哺育了多年的村子把你賣(mài)給了城里人?？商煺娴哪氵€在為村民們而擔(dān)心：沒(méi)有了你，夏天的老者會(huì)在哪乘涼，說(shuō)書(shū)的先生會(huì)去哪維生，嬉戲的孩童該往哪捉迷藏？

現(xiàn)在你在這里，每天都有護(hù)工為你服務(wù)，但你仍是難以放下心中那濃濃的鄉(xiāng)愁。那人、那山、那水無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的心中縈回，揮之不去。生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果是你唯一的心愿，總有一天你的子孫會(huì)帶著你未了的心愿重新回到那片厚實(shí)的土地，繼續(xù)守護(hù)那一方的水土。

我輕輕地依偎在你的身旁，感受著你帶給我的點(diǎn)點(diǎn)氣息，風(fēng)緩緩地，響應(yīng)著和煦的陽(yáng)光，任由一股專屬于故鄉(xiāng)的味道彌漫在空氣中

樹(shù)兒呵，為何你葉子上常含露水？那是你的淚吧！

寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作文【篇4】

這么多年，習(xí)慣了流浪，習(xí)慣了漂泊。徜徉于陌生的街頭，感受霓虹炫麗的交替，我只能在心里安靜地梳理自己一個(gè)人紛雜的情緒，浣洗對(duì)親人、對(duì)家的思念。好多次我想將思念封口，貼上郵票，寄出，期待著一份意外的驚喜。

我那遠(yuǎn)方的故土在向我微笑，我的心開(kāi)始雀躍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涌動(dòng)的是溫馨和熟悉。抬頭望，天空依舊，還如最初的湛藍(lán)，僅僅只是身邊人事物非。

還記得，當(dāng)初悄悄地離開(kāi)，踏著依戀?gòu)哪菈K土壤從容走出，走過(guò)千山萬(wàn)水，經(jīng)歷異鄉(xiāng)多少風(fēng)雨，歲月磨礪了我許多棱角，才真切地感受到，情是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明。而今多么想回頭化著你的血液收回掉在遠(yuǎn)方的心，追求往昔的美麗。

撿起異鄉(xiāng)每一片孤寂的落葉，我應(yīng)向誰(shuí)去訴說(shuō)？輕問(wèn)一聲，誰(shuí)會(huì)將你珍藏？紛飛的落葉啊，你究竟凝結(jié)了多少游子思鄉(xiāng)的情結(jié)？

春雨未酬花先至，忽聞淡香繞鼻過(guò)。春天來(lái)了，只是一個(gè)淺淺的呼吸就感受到了。城市的燈紅酒綠渲染了這一切，車水馬龍的街頭包裹了一個(gè)城市的色彩。想要踏青，需等到閑暇的時(shí)候才可去公園走走，然而，春天卻很輕易地從指尖流過(guò)，徒留心中的只是悵然。

這又讓我想到，故里的春是自然的，隨處可見(jiàn)。不用刻意去尋找，漫山遍野里映托的是花紅葉綠，青紅綠瓦的舍居綿延在自然中，時(shí)有花香，時(shí)有蟲(chóng)鳴，身處其中，心境怡然，你從不覺(jué)孤單。

記憶被喚醒，一點(diǎn)點(diǎn)從封印中慢慢流出。我以前的家，是否還是那么溫馨？可能早已布滿了灰塵，早已爬滿青藤了吧。那溫馨的家園是否還是靜靜的觸留在原地，而我又何時(shí)才能回去？

城市的夏天，一個(gè)久旱不雨的地方，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行?？諝夂吞?yáng)一起燃燒，人流多而密集，高大的建筑幾乎讓城市密不透風(fēng)。只有那山丘之上的森林、赫然聳立的山巒，組成了一道道屏障，將獨(dú)立家園圍困其間，帶來(lái)一絲涼意。

云夢(mèng)之地，流水柔情。故里的夏天，一天一個(gè)樣子，清新自然。鄉(xiāng)村的原野是活躍的，也是美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上透露著人們的辛勤。走出小鎮(zhèn)步入田野，一路上沒(méi)有一塊荒土，都是綠的稻，綠的樹(shù)，紅的花。偶然見(jiàn)些池塘，也都有粗大的荷葉與細(xì)小的樹(shù)葉浮泛在水面。靜謐的鄉(xiāng)村溫馨又美麗。

寂靜的夜里，躺在床上，心底默默呼喚著家，不知何時(shí)才能聞到故鄉(xiāng)的味道？又何時(shí)能重新回到故鄉(xiāng)的懷抱！淚水浸濕了心，浸濕了回憶。

未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。城市的秋景是一種凄涼的美。秋風(fēng)蕭瑟，千樹(shù)落葉，萬(wàn)花凋謝。樹(shù)葉黃了，楓葉雖紅了卻沒(méi)有鄉(xiāng)音。人們爭(zhēng)先恐后的奔走在車水馬龍的街頭，只是覺(jué)得可以愉快的去忙碌了，卻忽略了一個(gè)季節(jié)的色彩斑斕。

春已過(guò)，夏已落，秋將殘。我鉆進(jìn)風(fēng)干的記憶中，回想故鄉(xiāng)的秋天，到處都洋溢豐收的氣息。泛舟于靜謐微涼的秋水之上，在清澈的湖水下面，是沉淀了千年的古麗詩(shī)句，長(zhǎng)篙插入湖水中，秋水便與心擁抱在一起。登上山頭，向下眺望漫山遍野都是金色的果實(shí)，雖然忙碌卻不覺(jué)疲憊。它的美妙之處，不但可以用眼看，用心欣賞，還可以品嘗，用心感受。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了我的世界。走在鄉(xiāng)間小路上，層林盡染，一片金黃。陽(yáng)光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。

這一首首哀怨的思鄉(xiāng)情曲，深深灼痛了我的心。一顆紅豆，帶來(lái)濃情似酒，愁腸怎生禁受？于是我將心寄托給皚皚白雪。

冬天來(lái)了，寒流也來(lái)了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣。我不太喜歡城市這樣的感覺(jué)，街上行人寥寥。還要穿著厚重的衣服，搓著僵硬的雙手，邁著步子舉步艱難地去等待末班車想去感受歡樂(lè)卻顯得沒(méi)有人群。

故里的冬日，雖然嚴(yán)寒卻透著溫暖。雖是冬天，濃重的白雪蓋住了草叢、田垛、菜蔬、田間、原野。然而這絲絲縷縷東升的光亮驅(qū)散了霜霧凝朦的早晨，尤如穴居久了的生靈凝聚的血液重又活躍起來(lái)了。窗外的一群孩子一起在溜冰、打雪仗、堆雪人。享受著嘻鬧的場(chǎng)景，不覺(jué)憂愁?；叵肽菚r(shí)候我們也是這樣的快樂(lè)天真，只是長(zhǎng)大后多了份責(zé)任與疏遠(yuǎn)。

陌生的城市對(duì)于初來(lái)乍到的我們是一種沉重的負(fù)擔(dān)，陌生的人，陌生的環(huán)境，就連生活方式也要以嶄新作為開(kāi)端。燈火闌珊的街道，各具特色的當(dāng)?shù)匦〕裕瑳](méi)有一樣能夠撫慰我背井離鄉(xiāng)的心。偶然間，沉重的思緒被一股熟悉的的香味打斷。原來(lái)是家鄉(xiāng)的小吃，仿佛又回到了熟悉的小巷，那熱鬧的吆喝聲，還有熟悉的人群。多么渴望，再能回到夢(mèng)里的故鄉(xiāng)。

回望，鄉(xiāng)愁已是不等閑。夜里，招來(lái)一片云彩，灑下一縷思念。揮一揮衣袖，讓清風(fēng)傳遞給故鄉(xiāng)。雖然相隔天涯，我的心依舊刻在故土。

初三：凌維妍

寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作文【篇5】

鄉(xiāng)愁，是中國(guó)詩(shī)歌一個(gè)歷史常新的普遍的主題，余光中多年來(lái)寫(xiě)了許多以鄉(xiāng)愁為主題的詩(shī)篇，《鄉(xiāng)愁》就是其中情深意長(zhǎng)、音調(diào)動(dòng)人的一曲。正像中國(guó)大地上許多江河都是黃河與長(zhǎng)江的支流一樣，余光中雖然身居海島，但是，作為一個(gè)摯愛(ài)祖國(guó)及其文化傳統(tǒng)的中國(guó)詩(shī)人，他的鄉(xiāng)愁詩(shī)從內(nèi)在感情上繼承了我國(guó)古典詩(shī)歌中的民族感情傳統(tǒng)，具有深厚的歷史感與民族感，同時(shí)，臺(tái)灣和大陸人為的長(zhǎng)期隔絕、飄流到孤島上去的千千萬(wàn)萬(wàn)人的思鄉(xiāng)情懷，客觀上具有以往任何時(shí)代的鄉(xiāng)愁所不可比擬的特定的廣闊內(nèi)容。余光中作為一個(gè)離開(kāi)大陸三十多年的當(dāng)代詩(shī)人，他的作品也必然會(huì)烙上深刻的時(shí)代印記。

《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)，側(cè)重寫(xiě)個(gè)人在大陸的經(jīng)歷，那年少時(shí)的一枚郵票，那青年時(shí)的一張船票，甚至那未來(lái)的一方墳?zāi)?，都寄寓了?shī)人的也是萬(wàn)千海外游子的綿長(zhǎng)鄉(xiāng)關(guān)之思，而這一切在詩(shī)的結(jié)尾升華到了一個(gè)新的高度：“而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭?！庇腥绨俅ū枷驏|海，有如千峰朝向泰山，詩(shī)人個(gè)人的悲歡與巨大的祖國(guó)之愛(ài)、民族之戀交融在一起，而詩(shī)人個(gè)人經(jīng)歷的傾訴，也因?yàn)榻Y(jié)尾的感情的燃燒而更為撩人愁思了，正如詩(shī)人自己所說(shuō)：“縱的歷史感，橫的地域感?？v橫相交而成十字路口的現(xiàn)實(shí)感?！保ā栋子窨喙稀沸颍┻@樣，詩(shī)人的《鄉(xiāng)愁》是我國(guó)民族傳統(tǒng)的鄉(xiāng)愁詩(shī)在新的時(shí)代和特殊的地理?xiàng)l件下的變奏，具有以往的鄉(xiāng)愁詩(shī)所不可比擬的廣度和深度。在意象的擷取和提煉上，這首詩(shī)具有單純而豐富之美。鄉(xiāng)愁，本來(lái)是大家所普遍體驗(yàn)卻難以捕捉的情緒，如果找不到與之對(duì)應(yīng)的獨(dú)特的美的意象來(lái)表現(xiàn)，那將不是流于一般化的平庸，就是墮入抽象化的空泛。

《鄉(xiāng)愁》從廣遠(yuǎn)的時(shí)空中提煉了四個(gè)意象：郵票、船票、墳?zāi)?、海峽。它們是單純的，所謂單純，絕不是簡(jiǎn)單，而是明朗、集中、強(qiáng)烈，沒(méi)有旁逸斜出意多文亂的蕪蔓之感；它們又是豐富的，所謂豐富，也絕不是堆砌，而是含蓄。有張力，能誘發(fā)讀者多方面的聯(lián)想。在意象的組合方面，《鄉(xiāng)愁》以時(shí)間的發(fā)展來(lái)綜合意象，可稱為意象遞進(jìn)?！靶r(shí)候”、“長(zhǎng)大后”、“后來(lái)呵”、“而現(xiàn)在”，這種表時(shí)間的時(shí)序像一條紅線貫串全詩(shī)，概括了詩(shī)人漫長(zhǎng)的生活歷程和對(duì)祖國(guó)的綿綿懷念，前面三節(jié)詩(shī)如同洶涌而進(jìn)的波濤，到最后轟然而匯成了全詩(shī)的九級(jí)浪?！多l(xiāng)愁》的形式美也令人矚目。它的形式美一表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)美，一表現(xiàn)為音樂(lè)美。

《鄉(xiāng)愁》在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出寓變化于傳統(tǒng)的美。統(tǒng)一，就是相對(duì)地均衡、勻稱；段式、句式比較整齊，段與段、句與句之間又比較和諧對(duì)稱。變化，就是避免統(tǒng)一走向極端，而追逐那種活潑、流動(dòng)而生機(jī)蓬勃之美?！多l(xiāng)愁》共四節(jié)。每節(jié)四行，節(jié)與節(jié)之間相當(dāng)均衡對(duì)稱，但是，詩(shī)人注意了長(zhǎng)句與短句的變化調(diào)節(jié)，從而使詩(shī)的外形整齊中有參差之美?！多l(xiāng)愁》的音樂(lè)美，主要表現(xiàn)在回旋往復(fù)、一唱三嘆的美的旋律，其中的“鄉(xiāng)愁是--”與“在這頭……在那（里）頭”的四次重復(fù)，加之四段中“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“淺淺的”在同一位置上的重疊詞運(yùn)用，使得全詩(shī)低回掩抑，如怨如訴。而“一枚”、“一張”、“一方”、“一灣”的數(shù)量詞的運(yùn)用，不僅表現(xiàn)了詩(shī)人的語(yǔ)言的功力，也加強(qiáng)了全詩(shī)的音韻之美。

《鄉(xiāng)愁》，有如音樂(lè)中柔美而略帶哀傷的“回憶曲”，是海外游子深情而美的戀歌。

寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作文【篇6】

輕扣家鄉(xiāng)古樹(shù)的年輪，我喚著鄉(xiāng)土的味道從時(shí)空的南端飛往那有槐花盛開(kāi)的地方，一樹(shù)樹(shù)潔白的花串在微風(fēng)中搖曳，此刻陽(yáng)光灑在......

——題記

在夢(mèng)中，金色的麥浪滾動(dòng)著歲月的石磨，磨出了一還扛充滿鄉(xiāng)愁的白面。青翠的山巒緊拽著黃昏的手，她徘紅的臉?shù)秩玖斯枢l(xiāng)的云霞。在溪邊，潺潺的流水聲洗凈我俗世的紛擾。抬起頭，這布滿繁星的夜空一把拉開(kāi)了我記憶的閥門(mén)。

院里的一切仿佛又回到了十二年前，在田地里手拿嫌刀的爺爺奶奶割著這黃透了的，沉甸甸的麥子。頭頂炎陽(yáng)，腳踏黃土，一顆顆豆大的汗珠從他們的額頭上清脆的跌落，灑在這田野里，落在我的心頭。故鄉(xiāng)的老樹(shù)上總是棲息著奶奶望我歸來(lái)的欣喜，每一次的離開(kāi)都有奶仍偷偷藏在眼底不舍的淚水。我多想，能永遠(yuǎn)留在你的身邊一起看花園里的秋菊綻放，一起幸福的在菜園里耕種一年的蔬菜，一起在山坡上散步，一起去摘院里的杏兒，桃兒……。你是我塵封多年的思緒，是我心中那片無(wú)憂無(wú)慮澄澈的天空。

頭頂上的那片云，是奶奶墳塋黃菊的嬌羞，那碧綠的楊柳條是江南瓜州遺失在風(fēng)塵中悠揚(yáng)的短笛。我靜靜的駐足于金色的麥田，渴求一陣風(fēng)美麗的避近，等待時(shí)光機(jī)從遙遠(yuǎn)的大海帶給我親情的溫存。站在風(fēng)中，我哭了，記憶中可愛(ài)的人兒變成槐樹(shù)下的兩處黃土包。我再也無(wú)法去將你緊緊地抱住，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)做你手底下的“拐杖”。愿天空上絢麗的流星帶去我的思念和愛(ài)意給天堂的你們。

老樹(shù)依在，而你卻隨風(fēng)而逝，去到我再也見(jiàn)不到你的地方了。人生路上，因?yàn)橛心?，我更加?jiān)定。

初嘗羈旅離別意

曾看過(guò)無(wú)數(shù)的山川河流，曾欣賞過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)城市的日升與月落，遠(yuǎn)方，你是湘江不曾擁入到懷的那份清透，是夾在書(shū)中不曾認(rèn)真閱讀過(guò)的青春。是香樟樹(shù)下你無(wú)悔的等候。

和你已有十二年的友情。那是從蒲公英身旁飛過(guò)的灑脫，是韶光你贈(zèng)予我的歡欣。你無(wú)言的陪伴和流年的沉淀，從我的心中不斷生長(zhǎng)，和你一起走過(guò)的風(fēng)雨，分享過(guò)的快樂(lè)在歲月的扉頁(yè)上綻放出沁人的馨香。

走近遠(yuǎn)方的深處，是時(shí)光之舟載著年少的青澀，是古道的微風(fēng)，將北國(guó)的秋色悄悄擋上，將夢(mèng)中慘淡的鄉(xiāng)愁一層一層地堆積在我心頭。多年以后，我才發(fā)現(xiàn)一直想要逃脫的故鄉(xiāng)竟是我心中最割舍不下的，最念念不忘的地方遠(yuǎn)方，是心中那朵永不衰敗的彼岸花，生長(zhǎng)在我的血液中，綻放與夢(mèng)想的沃土上。和你一起數(shù)過(guò)失敗的扉頁(yè)，一起看過(guò)成功的山巔，一起走過(guò)荊棘的荒原。抬起頭，你淡淡的笑顏幻化成四季的變遷，伴我走向人生的盡頭。

敢問(wèn)歸期，魂歸故土一臺(tái)灣

“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，你在那頭。”臺(tái)灣，是祖國(guó)母親心頭的牽掛，是中國(guó)人民心中，眼中不曾言說(shuō)的疼痛。我深深的希望臺(tái)灣能在2019年回到祖國(guó)母親的懷抱。我愛(ài)著故鄉(xiāng)正如我愛(ài)著美麗、養(yǎng)育我生長(zhǎng)的中國(guó)。

我的國(guó)，你有著永不屈服的脊梁，有著吞吐天地的豪邁，有著旭日東升的氣勢(shì)磅薄。你是我心中的驕傲。我愿我的祖國(guó)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)蒸蒸日上、繁榮富強(qiáng)。我的耳畔一直蒙繞著這么一句歌詞：“國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，祖國(guó)??！你是天涯游子常掛心頭的絕美詩(shī)句，是菩摔學(xué)子筆下飛舞的壯麗詩(shī)篇，是寒江十里撥弄一池的夜色。

原來(lái)，我一直思戀著那被木柵欄圍繞著的桂花樹(shù)，風(fēng)一吹，落在我的肩上、發(fā)上，將我的憂愁帶進(jìn)風(fēng)里，飛向遠(yuǎn)方，飛向自由的國(guó)度。鄉(xiāng)愁，是異國(guó)他鄉(xiāng)望著膠膠明月難以言說(shuō)的悲愴。

寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作文【篇7】

真的長(zhǎng)大了。

雖然我的心態(tài)仍然停泊在五年前，但現(xiàn)實(shí)告訴我，我真的長(zhǎng)大了。出門(mén)在外漂泊雖然無(wú)心去計(jì)算時(shí)間的'軌跡。但每一年年底回到家鄉(xiāng)都會(huì)感受家鄉(xiāng)的人物變遷。

記得兒時(shí)隔壁住的老爺爺、老奶奶現(xiàn)如今已見(jiàn)不著了只剩下空房在風(fēng)雨中搖拽著。村子里原有的泥巴路已被水泥路給取代了。村了里的人越來(lái)越少了，差不多全搬走了。

那些兒時(shí)見(jiàn)過(guò)的人，一起玩過(guò)的小伙伴都已成了我人生當(dāng)中的過(guò)客。這種境況兒時(shí)何曾想過(guò)。關(guān)于家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)味也覺(jué)得越來(lái)越淡了，一年比一年淡忘。那遠(yuǎn)山，那流水，那人們都已不復(fù)當(dāng)年那種情感了。

社會(huì)進(jìn)步的號(hào)角已使得很多情感都用物質(zhì)上的享受替換了。那股熟悉的味道只是在夢(mèng)里顯得特別濃厚?，F(xiàn)實(shí)生活中家鄉(xiāng)的影子只是像村里那條河里面的水那樣一去不復(fù)還。

鄉(xiāng)愁還有嗎？我不太確定，對(duì)于出生在一個(gè)平凡且沒(méi)有文化特色又沒(méi)有濃郁的風(fēng)土人情也沒(méi)有異域風(fēng)光的山村。我想現(xiàn)如今的鄉(xiāng)愁只是寂寞時(shí)分的一種寄托，一種難以忘懷且又不那么能忘記的眷戀。山還是那山，水還是那水，只是時(shí)間改變了我的容顏、軀殼，同時(shí)也承接的禁固了我的思維方式的轉(zhuǎn)變。

不是生活改變了我們，只是我們?yōu)榱松畋仨毶釛壴S多生命之中那份純真和純潔。鄉(xiāng)愁？在當(dāng)下新中國(guó)高速騰飛腳步聲中，跟生存比起來(lái)根本就是可以忽略不計(jì)的一枚棋子而已。大部分人根本不會(huì)去懷念它、擁有它、珍惜它，它不過(guò)是童年那段時(shí)光，只是個(gè)可以做完就可以遺忘的夢(mèng)罷了。

寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作文【篇8】

1、作者把無(wú)形的鄉(xiāng)愁比喻化為四種事物,可見(jiàn)作者愁思之重.小時(shí)候，作者將鄉(xiāng)愁寄托在給家人的書(shū)信里所以將鄉(xiāng)愁比喻為郵票；長(zhǎng)大后，作者和家人分居兩地，很難與家人相見(jiàn)，于是將鄉(xiāng)愁寄托在回家的船上，所以把鄉(xiāng)愁比喻為船票；后來(lái)，母親去世，作者與母親再也不能見(jiàn)面，于是作者就將鄉(xiāng)愁比喻為墳?zāi)?；現(xiàn)在，由于人為的原因，海峽兩岸的同胞不能團(tuán)聚，作者將自己的鄉(xiāng)愁比喻為臺(tái)灣海峽，表達(dá)了他期盼祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。

2、結(jié)構(gòu)方面：本詩(shī)分四個(gè)小節(jié)，前三個(gè)小節(jié)為最后一個(gè)小節(jié)做鋪墊。作者按照時(shí)間順序?qū)⑧l(xiāng)愁依次比喻為郵票、船票、墳?zāi)购秃{，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，很好的表達(dá)了本詩(shī)的中心。臺(tái)灣詩(shī)人余光中先生以“鄉(xiāng)愁詩(shī)人”著稱，他的一首意蘊(yùn)深刻，家喻戶曉的《鄉(xiāng)愁》更是寫(xiě)出了海外游子的思?xì)w之情，洋溢著詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的“中國(guó)情結(jié)”。

寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作文【篇9】

自古以來(lái)，中國(guó)就有很多詩(shī)歌是描寫(xiě)鄉(xiāng)愁的?！班l(xiāng)愁”是中國(guó)詩(shī)歌中一個(gè)很常見(jiàn)、很普遍的主題。余光中的《鄉(xiāng)愁》就是其中情深意切、旋律動(dòng)人的一曲。

按內(nèi)容來(lái)說(shuō)，閱讀《鄉(xiāng)愁》時(shí)，首先映入我們眼簾的是四幅鮮明而又具體的生活畫(huà)面，給人一種身臨其境的真實(shí)之感。第一小節(jié)：幼年求學(xué)，母子分離，借書(shū)信以慰別情；第二小節(jié)：成年后，告別新婚妻子，離鄉(xiāng)背井，天各一方；第三小節(jié)：生離死別，母子不得相見(jiàn)；第四小節(jié)：同胞難得相聚，國(guó)家不能統(tǒng)一。從“小時(shí)候”“長(zhǎng)大后”到“現(xiàn)在”的簡(jiǎn)單時(shí)間排列，從“母親”“新婚”到“祖國(guó)”的淺淺訴說(shuō)，我們看到了詩(shī)人成長(zhǎng)的足跡與歷史車輪碾過(guò)的印記。

從情感上看，《鄉(xiāng)愁》表現(xiàn)出余光中濃濃的思鄉(xiāng)之情，更洋溢著詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的中國(guó)情結(jié)。鄉(xiāng)愁是詩(shī)人思鄉(xiāng)的行吟，是詩(shī)人心靈的呼喚，是詩(shī)人風(fēng)雨滄桑中的呻吟。而余光中筆下的《鄉(xiāng)愁》不僅如此，還裝載著歷史的血淚，飽含了海峽兩岸的滄桑。從“郵票”“船票”到“墳?zāi)埂笔巧畛恋那楦?，而至“海峽”則是主題的升華。鄉(xiāng)愁不再是個(gè)人情感的宣泄，而成了民族情感的化身——對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望、對(duì)民族團(tuán)結(jié)的期盼。整首詩(shī)歌字里行間深深地流露出詩(shī)人心中那濃濃的“鄉(xiāng)愁”。

《鄉(xiāng)愁》的意象是美的。鄉(xiāng)愁本是一種摸不著、理不清的情感，而詩(shī)人卻能通過(guò)“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”這四個(gè)意象，化抽象為具體，形象生動(dòng)地把“鄉(xiāng)愁”表現(xiàn)得淋漓盡致。鄉(xiāng)愁自“小小的郵票”流出，那是兒子對(duì)母親的思念。說(shuō)起郵票，不能不讓人想到家書(shū)。詩(shī)人巧妙地運(yùn)用“郵票”這一意象，自然而然地誘發(fā)我們的聯(lián)想。鄉(xiāng)愁自“窄窄的船票”溢出，那是丈夫?qū)ζ拮拥膿磹?ài)?！按薄边@一意象生動(dòng)地刻畫(huà)出夫妻之間的距離感，形象地表現(xiàn)出夫妻之間的惜別之痛。鄉(xiāng)愁自“矮矮的墳?zāi)埂泵俺?，那是兒子?duì)母親的懷念。詩(shī)人通過(guò)“墳?zāi)埂边@一意象，讓我們感受到死亡的氣息，更讓我們體會(huì)到兒子對(duì)母親濃濃的愛(ài)意與深深的依戀。鄉(xiāng)愁自“淺淺的海峽”漲出，那是兩岸人民心靈的呼喚。詩(shī)人始終堅(jiān)信“淺淺的海峽”總會(huì)匯到“大?！钡沫h(huán)抱中，用浪奏響《黃河大合唱》，用濤筑成心連心的紐帶。

《鄉(xiāng)愁》的藝術(shù)手法也令人矚目。在形式上，主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一為結(jié)構(gòu)美，寓變化為統(tǒng)一。整首詩(shī)句式整齊，節(jié)與節(jié)之間均勻?qū)ΨQ。詩(shī)人還按照時(shí)間順序?qū)⑧l(xiāng)愁依次比喻為“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”，條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，使詩(shī)歌的主題得到進(jìn)一步升華；二為音樂(lè)美。全詩(shī)營(yíng)造出一種回旋往復(fù)，一唱三嘆的美的旋律。詩(shī)人運(yùn)用“小小的”“窄窄的”“矮矮的”和“淺淺的”這幾個(gè)疊詞，增添了詩(shī)歌的音樂(lè)美。在寫(xiě)作手法上，詩(shī)人寄情于景，采用隱喻的手法，把鄉(xiāng)愁寄托在“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種景物上，于無(wú)形之中流露出詩(shī)人的絲絲鄉(xiāng)愁。在語(yǔ)言上，這首詩(shī)語(yǔ)言質(zhì)樸，通俗易懂，富有生活氣息。

《鄉(xiāng)愁》是一曲海外游子的深情戀歌，更是兩岸人們的心靈呼喚。鄉(xiāng)愁已不僅只是鄉(xiāng)愁，余光中筆下的《鄉(xiāng)愁》還成了幾代兩岸人們的情結(jié)，成了臺(tái)灣與大陸溝通的紐帶。

寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作文【篇10】

打開(kāi)塵封的記憶，牽住長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，家鄉(xiāng)的一景一物便攜著一壺老酒，推開(kāi)我的門(mén)窗，細(xì)數(shù)別后的風(fēng)塵。

老家有一片茂密的花田，那里有春之余香，鶯飛草長(zhǎng)，三千流云向下淌。我自小便愛(ài)在其中胡鬧，像一只牽不住尾巴的紙鳶一頭扎進(jìn)廣闊的天空。這里的一草一木似乎就是我與家鄉(xiāng)生而就有的紐帶。奶奶見(jiàn)我在草叢中灰撲撲的身子和小臉，總會(huì)嗔怪道：呆丫頭，衣服都弄臟了，快去找件圍兜穿上。

奶奶自小心靈手巧，擅長(zhǎng)縫補(bǔ)、針織一類的事情，我的衣裳絕大多數(shù)都是她親手做的，那件花圍兜也是。那是一件藍(lán)底的圍兜，是同家鄉(xiāng)的天空一樣的顏色，給人以安心、澄明之感。圍兜的袖口和領(lǐng)口繡著蝴蝶，驀然一瞥似能翩然起舞，這不是家門(mén)口花叢中的蝶兒又是什么？其余之處均勻地散落著碎花的圖案，似是我玩耍胡鬧的那一片樂(lè)園。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，是奶奶一針一線縫上去的，針腳又密又細(xì)，用針繞穿了千千遍。奶奶憐愛(ài)地替我穿上圍兜，小心地將帶子系上，將圍兜上的春暖花開(kāi)、芳草連天穿到了我的身上。

我往身后一摸：奶奶，這圍兜帶好長(zhǎng)啊。奶奶溫和的聲音在耳畔響起：因?yàn)檫@不僅是一條圍兜帶，更是一條紐帶，它將你最愛(ài)的家鄉(xiāng)景色用一端牽起，再用另一端與你相連，從此便牽扯在了一起，再也不分離。奶奶蹲下身來(lái)，擁我在懷里，用她的臉依著我的臉，丫頭，它還將奶奶對(duì)你的關(guān)心與你的淘氣聯(lián)系在一起，無(wú)論你如何嘻笑打鬧，都有奶奶在你身后保護(hù)著你。我聽(tīng)得出了神，好奇地扭過(guò)頭來(lái)。奶奶用指尖點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭：最重要的是，它將紙鳶一樣的你與我們生活的這片大地相連，不論你以后飛得多高、多遠(yuǎn)，都不會(huì)斷了紐帶而無(wú)依無(wú)靠，這長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶會(huì)一直跟著你，讓你無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，都會(huì)有棲息之所。因此，這圍兜帶才會(huì)這么長(zhǎng)啊。

年幼的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎領(lǐng)略了一些其中的意思。我又張開(kāi)雙臂，歡快地奔向那片花叢，像一只張開(kāi)翅膀的鳥(niǎo)。

當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大之后，那長(zhǎng)長(zhǎng)的圍兜帶中的滋味，我才有了更多的體會(huì)?，F(xiàn)在的我因?yàn)樽x書(shū)已經(jīng)極少回家，每天都在干硬冰冷的水泥路上來(lái)來(lái)往往，在人生嘈雜與時(shí)光碰撞的間隙，我總會(huì)想起故鄉(xiāng)澄明的天，想起花田中歡樂(lè)的笑，想起花圍兜上長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶我翻箱倒柜，居然在一個(gè)角落找到了那藍(lán)色的花圍兜。我輕輕地將奶奶說(shuō)的紐帶繞在小指上，這才恍然領(lǐng)悟到，是那一片鄉(xiāng)愁一直陪伴我成長(zhǎng)前行，無(wú)論我身處何地，只要想起奶奶，想起那片溫暖的故土，心靈就有棲居的地方。

我相信，無(wú)論何時(shí)何地，只要有這鄉(xiāng)愁的紐帶，就一定能找到回故土的路。

寫(xiě)鄉(xiāng)愁的作文【篇11】

夜，深邃的黑夜，將世間萬(wàn)物都囚禁在它肅穆的夜空。

月，浪漫的明月，將她的光華溫柔的灑在被黑夜籠罩的世間萬(wàn)物。這是秋的月，是那么的明亮，那么的柔和，那么的纏綿……

這是一個(gè)多愁善感的夜，由于是中秋的夜，也有月。

“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，舊道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，中斷腸人在海角……”我曾試著還原那一幅秋風(fēng)蕭瑟的圖景：枯老的藤樹(shù)，幾只烏鴉立在老樹(shù)上，小橋邊流水人家雞犬相聞，自己卻是漂泊在外的旅人，牽著瘦馬，望著西下的夕陽(yáng)，輕輕地吟唱：中斷腸人在海角……可是，我又怎么體會(huì)得到那肝腸寸中斷的告別之苦和思鄉(xiāng)之愁？

這是對(duì)家的思念，是的，這是鄉(xiāng)愁，是一枚小小的郵票；是一張窄窄的船票；是一方矮矮的宅兆；或是一灣淺淺的海峽，仍是一江向東流去的春水？

是啊，秋風(fēng)秋雨愁煞人，對(duì)這當(dāng)空的那一輪明月，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的你，又怎么能不涌起對(duì)家的思念？秋上心頭便是愁，對(duì)家的愁、對(duì)鄉(xiāng)的愁、對(duì)愛(ài)人的愁，都在這蕭蕭落下的.枯黃的老葉中，被徹底的挖掘出來(lái)，如洶涌的浪濤，肆虐地沖擊著那顆思鄉(xiāng)的心。剪不中斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。就連舊事也不堪回顧回頭在那幽黯的明月中。

“黯鄉(xiāng)魂，追旅思，除非夜夜好夢(mèng)留人睡，明月高樓休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚?！备唢w的鷂子總脫不了細(xì)線的束縛，但那條細(xì)線卻是那么的長(zhǎng)，那么的遙遠(yuǎn)。我經(jīng)常想在字里行間捕獲那一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的幽思，卻好似伸手觸摸記憶的湖面，當(dāng)漣漪披發(fā)去，只看到倒影中深沉的思念和一雙恍惚的淚眼。這是一種無(wú)法言喻的情感，一種無(wú)法磨滅的情感。

“愁腸已中斷無(wú)由醉，酒未到，先成淚?！彼鲜羌m纏著游子的心，魂?duì)繅?mèng)縈，揮之不去，在你心中徘徊，徘徊……“舉杯消愁愁更愁，抽到中斷水水更流”在心中愈演愈烈，直到看到家鄉(xiāng)的月亮，吃到家中的月餅，看心愛(ài)的家人……

家在我心中是如斯的近，如斯的真實(shí)，我好像已經(jīng)把家當(dāng)作理所當(dāng)然的，心安理得地接受家的暖和，感觸感染家的歡樂(lè)。卻沒(méi)有想到，在這金秋十月，還有那么多看不到家，吃不到團(tuán)聚飯的人，正默默地望著天，含著苦澀的淚水，在心中思念著家……原來(lái)，我是如斯的幸福。

月亮再次普照她溫柔的光華，仍是那么錦繡可愛(ài)，月是故鄉(xiāng)圓?。∥?guī)е两男耐低档碾x開(kāi)，留下一個(gè)祝?！?/p>

希望人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……

鄉(xiāng)愁改寫(xiě)作文七篇

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，寫(xiě)作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆，日積月累，寫(xiě)作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值。寫(xiě)作文到底難不難？小編特意收集和整理了鄉(xiāng)愁改寫(xiě)作文七篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鄉(xiāng)愁改寫(xiě)作文 篇1

后來(lái)啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭

呼嘯的北風(fēng)掠過(guò)搖搖欲墜的樹(shù)枝，無(wú)情的奪走了秋天最后一抹綠色，枯黃的枝葉隨風(fēng)飄蕩，在冰冷的寒風(fēng)中無(wú)依無(wú)靠。樹(shù)葉在觸到地面的那一刻，徹底回歸大地，正如生命般轉(zhuǎn)瞬即逝。我矗立在母親的墳前，悲傷在心頭氤氳。母親，您離開(kāi)我已有數(shù)年，但與您的往事仍然歷歷在目。那是一年中秋佳節(jié)，大家都圍在一起聊著天，卻唯獨(dú)不見(jiàn)您的身影。廚房里飄出您略帶疲憊的聲音，您問(wèn)著大家是否要吃水果，聲音卻被淹沒(méi)在歡聲笑語(yǔ)中。我輕輕的走向廚房，說(shuō)：母親，我來(lái)幫您吧。您回過(guò)頭說(shuō)：你工作已經(jīng)很辛苦了，今天是中秋，我來(lái)做就好。母親，我來(lái)吧，我還年輕，您去休息一會(huì)。孩子不管你多大，在母親面前永遠(yuǎn)是我的孩子。母親慈愛(ài)的笑道不管你工作多辛苦，出差去什么地方，媽媽都陪著你

猛地一個(gè)驚雷把我從回憶中拽了出來(lái)，雨越下越大，密集的雨點(diǎn)拍在頭頂黑色的大傘上，如同交織的二重奏。頭頂?shù)暮趥闩c胸前的白菊形成鮮明的對(duì)比。我顫抖的將潔白的菊花放在您的身旁?；ㄔ陔x開(kāi)傘的保護(hù)之時(shí)，瞬間被雨打濕，但卻顯得更加?jì)赡?。如今我已無(wú)法再為您送上一杯熱騰騰的茶，披上您最喜歡的圍巾了。母親，您說(shuō)過(guò)不管我走到哪里，您始終會(huì)陪著我，這個(gè)約定您還記得嗎？一滴帶著咸味的雨點(diǎn)劃過(guò)臉頰，我詫異的撫過(guò)去，原來(lái)是不知不覺(jué)間早已滑落的淚水

一只小小的橘色知更鳥(niǎo)為了躲雨飛到了我的傘下，隨之輕輕地落在潔白的菊花上，歪頭看著我。難道你是代表母親來(lái)向我訴說(shuō)什么的傳音鳥(niǎo)嗎？

又是一道驚雷，灰暗的天空好像一張無(wú)色的大網(wǎng)，將我深深鎖在其中，而母親就在大網(wǎng)之外向我揮手示意，但任憑我怎樣掙扎，怎樣撲打，卻無(wú)法沖出這大網(wǎng)，只能看著網(wǎng)外的母親漸行漸遠(yuǎn)。

花在離傘之時(shí)被雨打濕，卻顯得更加?jì)赡郏蝗~在被風(fēng)吹落之時(shí)被奪去生命，卻為明年的新生提供養(yǎng)料；而我，在母親離去之時(shí)如同被世界拋棄，但帶著母親深深的祝福，我愈加頑強(qiáng)勇敢。

鄉(xiāng)愁改寫(xiě)作文 篇2

月，依舊掛在黑夜上，清清冷冷。耳邊傳來(lái)風(fēng)的怒號(hào)聲，厚厚的灰云似乎快要遮住月亮，泛黃的落葉淅瀝漂浮，不經(jīng)意間落到了我的頭上。我緩緩拿起，看著這片落葉，坐在海峽邊的我，心情倍感沉重……

望著廣闊的海峽，“中國(guó)”這兩個(gè)字在我的心中深刻著，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”，身處臺(tái)灣的我，思緒萬(wàn)千，對(duì)祖國(guó)大陸的思念之情像落葉泛黃般泛濫于心。多么盼望組國(guó)家統(tǒng)一啊，這種深深的盼望不經(jīng)勾起了我的鄉(xiāng)愁。

剎那間，腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)候上學(xué)的情景。在漫漫求學(xué)路上，一張張郵票堆積在我的桌上。每到傍晚，獨(dú)自靜坐在桌旁的我便想起了母親，這時(shí)便會(huì)寫(xiě)上一封信郵寄給母親，然后期盼著母親的回信……就這樣，隨著郵票的減少，信件的增多，我的幼年求學(xué)生活在信的來(lái)回間結(jié)束了，每當(dāng)看到那些信和郵票，我的心中便會(huì)泛起一絲酸楚?？吹侥且粡垙埓保矣窒肫鹆撕推拮臃謩e的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相隔千萬(wàn)里的我們只能乘船，偶爾去看望一次對(duì)方，那一張張窄窄的船票，便是我們見(jiàn)面的唯一見(jiàn)證。現(xiàn)在想起，總會(huì)感覺(jué)對(duì)妻子有所愧疚。

不知不覺(jué)間，已經(jīng)下起了雨，伴著狂風(fēng)，風(fēng)雨交加中，我的心情更悲傷了，又想起了和母親生死離別時(shí)的悲痛，這種撕心裂肺的痛包圍著我。雨滴擊打在海面上，波浪層層漩開(kāi)著，而我的心也同樣波瀾起伏，淚水和雨水一起滴落在海灘上，月亮也被烏云擋住了，漆黑的雨夜中，能看見(jiàn)的，只有那一顆破碎的心……

鄉(xiāng)愁改寫(xiě)作文 篇3

在我很小很小的時(shí)候，鄉(xiāng)愁就是一個(gè)陌生還有傷感的名字。有時(shí)一個(gè)人獨(dú)自想象，家鄉(xiāng)的景色到底是什么樣的？是否也有破舊的老唱機(jī)，在那里唱著嘶啞的歌，是否也有小丑在街頭表演噴火，或者有拿著糖人的小孩子在街上歡樂(lè)的玩耍著。這些想象中的畫(huà)面被濃縮成一張小小的圖片，縮在一張郵票上，從鄉(xiāng)到家，再?gòu)募业洁l(xiāng)，那張小小的郵票被不斷的傳遞著，不斷地散發(fā)著里面溫暖。那張小小的郵票啊，它就像一堵柏林墻一樣將我與家鄉(xiāng)阻隔，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，想象著它，心中莫名的出現(xiàn)了一種憂愁惆悵。背井離鄉(xiāng)的滋味，在心底潛滋暗長(zhǎng)，那是怎樣一種無(wú)奈與痛苦？我和他們難道不一樣嗎？云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。望著眼前那張小小的郵票，我才感受到韓愈那時(shí)心中的愁苦，但即使與家鄉(xiāng)相隔千里，也有能觸到的氣息。和對(duì)母親的思念匯合在一起，扭成一種愁，讓人不敢回頭，就像是灼燒的火一樣，燒得讓人不住落淚，又默默地咽回心底。

現(xiàn)在呀，鄉(xiāng)愁已不單單是一種愁了。怎一個(gè)愁字了得？望著眼前的大海，我走在沙灘上，云霧在天空飄逸著，這還是邊緣拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的線。阻擋著，讓我無(wú)法看到，那親切的土地，那讓我熱愛(ài)的土地，那讓我日思夜想徹夜不眠的土地呀，我看不到它啦！就是那樣，就是那樣讓我感到突然，那藕斷絲連的血脈呀，在那一刻被狠狠地，一絲不留地?cái)財(cái)?。那灣淺淺的，窄窄的海峽卻將我與我的母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開(kāi)，短短的距離卻變得無(wú)比的遙遠(yuǎn)。

祖國(guó)啊，母親！多想自由躺在您的懷里，感受你的溫暖，你的親切。眼淚已經(jīng)干涸，眼珠卻仍然希望看到；喉嚨已經(jīng)嘶啞，但心里卻在吶喊；大腦已經(jīng)麻木，卻仍然持續(xù)不停的回響著那曾經(jīng)給予我溫暖，給予我希望，給予我愛(ài)的大陸。

何時(shí)才能虔誠(chéng)地親吻遍那厚實(shí)的泥土??？

祖國(guó)大陸吶，我的母親！

鄉(xiāng)愁改寫(xiě)作文 篇4

我是一個(gè)出生在普通人家里的孩子，如今已經(jīng)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)成一個(gè)可以頂天立地，承擔(dān)任何責(zé)任的成人了，雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大，但我的心中總有一道揮之不去的愁緒，它就是——鄉(xiāng)愁。

小時(shí)候，我沒(méi)有受到母親太多的疼愛(ài)，只有在重要的日子里才能見(jiàn)得上母親一面，對(duì)母愛(ài)的了解我并不太多，但從別人的口中得知，母愛(ài)是偉大的，于是，我渴望更多的母愛(ài)，所以，我非常的想念母親，想擁有屬于自己的那一份母愛(ài)，但我的希望并沒(méi)有如愿以償。直到有一天，母親來(lái)了信，說(shuō)自己在那邊過(guò)的很好，只是想念我跟父親，希望回到我們的身邊，或許，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們一家一定可以團(tuán)圓。這時(shí)，父親突然對(duì)我說(shuō)，這里其實(shí)并不是我們的家鄉(xiāng)。于是，我開(kāi)始想象家鄉(xiāng)的畫(huà)面，很美麗，很溫暖，我突然很向往，很渴望回到自己的家鄉(xiāng)，回到母親的懷里。望著初春傍晚那美麗的晚霞，望著那天邊歸去的大雁，望著那快要隱入地平線的夕陽(yáng)，再看著手中的信封，看著上面的那張小小的郵票，看著上面那蔚藍(lán)的大海。忽然，我的臉頰上滑過(guò)了一道濕濕的淚痕……

直到我長(zhǎng)大之后，去外謀生，掙了些錢(qián)，雖然不多，但足以養(yǎng)活自己和父母，就在那時(shí)，我偶遇了自己未來(lái)中的妻子。后來(lái)，我們喜結(jié)連理，成了夫妻。一天，接到母親來(lái)信，說(shuō)她特別想我，想讓我回家看看。本想帶著妻子一塊回去，也讓母親高興高興，可是，妻子這邊也有年邁的父母需要照顧，不能與我同行。善解人意的妻子為我買(mǎi)好了船票。我至今還記得，臨行前，妻子不舍的眼神……

汽笛長(zhǎng)鳴，甲板上海風(fēng)習(xí)習(xí)，心已飛向了家的方向……

深夜，乘客都休息了，只有我站在船頭上，望著那仲夏夜里燦爛的星光，望著那夜空籠罩之下的黑漆漆的海水。海面上很平靜，那蕩漾起的波紋在月亮的照射下更加鱗光閃閃，很是美麗。但我還是沉浸在愁緒中不能自拔，手中的船票早已被我攥的'皺皺巴巴，不成樣子。妻子是否還在那邊，遙望著那即將消失在地平線上的桅桿？想著想著，淚水再次劃過(guò)臉頰……

后來(lái)，我的人生之路并不平順。失落的我再次被一個(gè)噩耗打擊得泣不成聲——母親去世了。趕往母親葬禮的路上，我失眠了。凄慘的月光打在了本來(lái)就很潔白的床單上，顯得越發(fā)的慘白。我望著那灰蒙蒙的夜空，握著母親曾經(jīng)的來(lái)信，心中五味雜陳，突然覺(jué)得虧欠了母親很多。當(dāng)我回到家時(shí)，一切都變了。我再也看不到那個(gè)昔日勤勞的身影。她那令人愉悅的微笑，那雙能干的手……一切都不見(jiàn)了。我走進(jìn)那陰森的墓園，秋風(fēng)瑟瑟，異常寒冷。那干枯的樹(shù)枝，那凄涼的四周，還有那刺耳的鴉叫聲，都讓我感覺(jué)到了徹骨的寒意。我默默地將花放到了冰冷的墓碑旁，我知道，母球就長(zhǎng)眠在腳下潮濕陰冷的泥土中，永遠(yuǎn)……撲通一聲跪倒在墓碑前，眼淚長(zhǎng)流，打濕了本來(lái)就很潮濕的泥土……

鄉(xiāng)愁改寫(xiě)作文 篇5

實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一(2)班 晨曦

他在想什么呢?是幼時(shí)母親輕吟的搖籃曲,還是兒時(shí)盤(pán)蜷于母親膝頭嬉戲的歡樂(lè)?

原文:鄉(xiāng)愁(余光中)

小時(shí)侯

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長(zhǎng)大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后來(lái)啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

鄉(xiāng)愁(改寫(xiě))

一

一位少年,端坐在桌子旁.燭光搖曳,映出他略微有些蒼白的臉龐.他正輕輕地往信封上粘貼一枚小小的郵票,信封上,寫(xiě)的是他的母親的名字.清冷的月光照著他沉思的背影.他在想什么呢?是幼時(shí)母親輕吟的搖籃曲,還是兒時(shí)盤(pán)蜷于母親膝頭嬉戲的歡樂(lè)?抑或是母親接到信時(shí)的激動(dòng)與喜悅?他多想回去看看親愛(ài)的母親哪!輕撫著這枚小小的郵票,他突然覺(jué)得它很重很重.

二

時(shí)光飛逝,這時(shí)的他已是一個(gè)年輕力壯的青年.他在通向碼頭的路上狂奔,手里緊緊的攥著一枚小小的船票.陽(yáng)光照在他的臉上,喜悅溢滿了他的心頭.是啊,馬上,他就可以坐上船只直奔故鄉(xiāng)----那里,有他親愛(ài)的妻兒,還有年邁的老母親.好長(zhǎng)時(shí)間了,妻兒一定比以前更漂亮了吧!她現(xiàn)在一定在村口翹首期盼吧?想著想著,他不禁微笑了起來(lái).輪船起航了,他站在甲板上凝望----夢(mèng),就在遠(yuǎn)方.

三

他呆呆地站在一方矮矮的墳?zāi)骨?---那是他母親的墓.晚了,他那么急急地趕回來(lái),卻還是晚了.細(xì)雨打濕了他的衣服和頭發(fā),他卻毫無(wú)察覺(jué).為什么,為什么老天爺要讓他們母子分開(kāi)呢?他好恨自己,恨自己為什么沒(méi)有早點(diǎn)回來(lái),好見(jiàn)母親最后一面!母親哪,下面那么冰冷和寂寞,您受得了嗎?他的臉上,早已分不清是淚是雨.他抓起一把泥土----就是這敦厚的泥土,將他與母親無(wú)情的分開(kāi)----他在外頭,母親在里頭.

四

世事變遷,如今,他早已是一位白發(fā)蒼蒼的老者了.歲月在他臉上刻下了太多的皺紋.他正在窗口前久久的眺望.那是一灣淺淺的海峽----可正是這灣海峽,將他與大陸隔離開(kāi)來(lái).他多希望有朝一日能越過(guò)這一灣淺淺的海峽,回到祖國(guó)大陸的懷抱!當(dāng)然,他相信,那一天總會(huì)來(lái)到的.

鄉(xiāng)愁改寫(xiě)作文 篇6

小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

一位少年，離家遠(yuǎn)走，客宿他鄉(xiāng)。在一個(gè)月明星稀的夜晚，少年坐在桌前，昏黃的燈光照著他，在桌上留下了一片黑暗。少年手中拿著一封信，信上寫(xiě)滿了母親對(duì)他的叮囑與思念。他反反復(fù)復(fù)地讀著這封信，不知不覺(jué)間，淚水充滿了眼眶，最終奪眶而出滴在信紙上，將字暈染開(kāi)來(lái)。他輕輕地將信裝入信封，一遍又一遍地輕撫信封上的郵票。每日，他重復(fù)著相同的動(dòng)作，郵票漸漸泛了黃，有了褶皺。

長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

少年，已褪去了昔日的稚氣，成為了一位年輕力壯的青年。他背著雙手站在甲板上，太陽(yáng)從地平線緩緩升起，一縷縷陽(yáng)光灑在海面上，也灑在他的身上。他背在身后的手中緊握著一張船票，票上的字已被他的汗水浸濕。他撫著船票輕輕說(shuō)道：我終于要回家了，那里有他的老母、他的妻兒。

后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

回到故鄉(xiāng)，他呆呆地站在一方矮矮的墳?zāi)骨澳鞘撬赣H的墓。晚了，太晚了。他急匆匆地趕回來(lái)，卻還是未能見(jiàn)到母親最后一面。細(xì)雨打濕了他的衣服和頭發(fā)，他卻毫無(wú)察覺(jué)，他好恨，恨老天為何如此不公，要將他與母親分開(kāi)，奪走了他同母親說(shuō)句話的機(jī)會(huì)。他的臉上早已分不清是淚水還是雨水，他抓起一把泥土，就是這泥土，將他與母親無(wú)情地分開(kāi)。他奮力把泥土灑在空中，看著泥土漸漸落下，小聲說(shuō)道：母親，您在下面寂寞嗎？您受得了那兒的寒冷嗎？?jī)航o您帶來(lái)酒，您喝點(diǎn)暖暖身子。這時(shí)的鄉(xiāng)愁是他在外頭，母親在里頭，兩人相見(jiàn)，無(wú)言。

而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

世事變遷，他已是一位白發(fā)蒼蒼的老人。站在一灣淺淺海峽旁，眺望著遠(yuǎn)方海天交接的水平線，他知道那端是他日夜思念的故鄉(xiāng)。他想象著祖國(guó)大陸在朝暉照耀下的雄偉，想象著艷麗的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)的莊嚴(yán)，想象著天安門(mén)在夕陽(yáng)照耀下的肅穆，不禁心潮澎湃，一如波濤滾滾的海，經(jīng)久不能平息。他堅(jiān)信終有一日，兩岸同胞會(huì)如親兄弟一般，他堅(jiān)信終有一日，中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)會(huì)完成統(tǒng)一。

鄉(xiāng)愁改寫(xiě)作文 篇7

我的思鄉(xiāng)情

在我小的時(shí)候，家鄉(xiāng)是無(wú)比的歡樂(lè)，我和小伙伴們一起在田間嬉戲，在水里捕魚(yú)，在一起慢慢的成長(zhǎng)。直到我步入了學(xué)堂，又結(jié)識(shí)到了新的朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，嬉戲打鬧……可是我總是感到少了一點(diǎn)兒情感，那情感到底是什么呢？唉，我也無(wú)從知曉。

步入了學(xué)堂之后，就很少回家鄉(xiāng)看望父母和兒時(shí)的同伴了，只能靠著一封封薄薄的信件來(lái)傳遞情感。對(duì)啊，那份缺失的情感不就是思鄉(xiāng)之情嗎？隨著時(shí)間的流動(dòng)，我的情感愈發(fā)強(qiáng)烈，我想要投入家鄉(xiāng)的懷抱，想要投入母親的懷抱，所以我就將那一枚小小的郵票當(dāng)做了我對(duì)母親思念的寄托……

隨著時(shí)間的慢慢流動(dòng)，我也到了該成家的年紀(jì)了，我娶了一位美國(guó)女子為妻，當(dāng)時(shí)的我們，正值新婚，為生活所迫，我出國(guó)留學(xué)，離別時(shí)，“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。離別后，我們都很想念彼此，無(wú)奈我們只能把思念之情寄托在一張窄窄的船票上……

隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死，我和我的母親都不例外，我本以為時(shí)間會(huì)慢點(diǎn)兒走，我想多陪陪我的母親?？墒恰皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！蹦且惶爝€是來(lái)了，那一方矮矮的墳?zāi)估镉形易類?ài)的人——我的母親，那一方矮矮的墳?zāi)?，是我思念的寄托啊…?/p>

失去了母親，離開(kāi)了家人，我的一生都在奔波。原本想我能安度晚年，卻被迫移居到了臺(tái)灣，離開(kāi)了祖國(guó)母親。每當(dāng)我晚上準(zhǔn)備入睡時(shí)，記憶里的祖國(guó)母親就會(huì)向我招手，迫切的想要讓我回家。我迫不及待地?fù)湎蛄俗鎳?guó)母親，卻在一瞬間化為虛無(wú)。這大概就是“日有所思夜有所夢(mèng)”吧！那一灣淺淺的海峽，是我回家的道路?。〈箨懓?，我的母親，我多想回到你的懷抱??！

問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，我心里埋藏至深的，就是那一份充滿美好記憶的鄉(xiāng)愁了！

憂愁的作文分享9篇

作文是我們與人溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。有哪些作文模板值得借鑒？小編特別編輯了“憂愁的作文分享9篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

憂愁的作文【篇1】

大家看我都是個(gè)快樂(lè)的女孩，可在那開(kāi)心筆記本的最后一頁(yè)，卻寫(xiě)上了一個(gè)小秘密：

六點(diǎn)半又要到了，那一聲聲悲慘的叫聲又要在我耳邊徘徊了，每次一到那邊，就聞見(jiàn)了一聲：“哎喲，好疼，哇……”教健美操的張老師總會(huì)毫不留情地用各種手段“折磨”我們，“就一次不去都不行嗎？”我極不情愿地挪了挪身子?！安恍校氵@次不去，就跟他們拉開(kāi)了好多距離”?！鞍职謰寢尯敛华q豫就否決了，“每天做同樣的動(dòng)作，至于嗎……”，我的鼻子一酸，淚珠在我的眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)著?！澳憷鲜沁@樣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣是沒(méi)有進(jìn)步的，你干脆就別去了。”瞧，又羅嗦開(kāi)了，又不是我要去練的，再說(shuō)了我這是頭一次不去練呀，還不是你們…… 也許你們天天都盼著星期五來(lái)臨，因?yàn)樵谛瞧谖逋砩峡梢詿o(wú)憂無(wú)慮。而我，一知道今天是星期五，就嚇得毛骨悚然，在這一天夜里，我已完全失去了控制能力與那放松的心情，腦海里一直都在猜想著老師今天又會(huì)出什么招來(lái)“對(duì)付”我們呢？每一星期，每一周五、周六，在這兩個(gè)只要是孩子都會(huì)喜歡的日子里，我不是像其他孩子一樣，跟著父母到處游玩，而是關(guān)在房間里拼命地做作業(yè)，騰出時(shí)間來(lái)玩耍，這時(shí)的我，是多么希望世上永遠(yuǎn)消失這兩個(gè)“不懷好意”的休息日?。】蛇@不可能，在爸爸媽媽眼里，周末始終是周末，學(xué)習(xí)始終是學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)更重要了。

現(xiàn)在整天圍繞著我的身邊除了憂愁，還是憂愁。誰(shuí)知道這位臉上總是笑嘻嘻的小姑娘，內(nèi)心深處還隱藏著這樣一個(gè)秘密，又有誰(shuí)會(huì)來(lái)安慰安慰我。好多次，在這兩天都是下雨天，這星期也不例外，我總是看著窗外，看著“嘩嘩”的大雨，這似乎就像老天爺正在幫我伸冤，小時(shí)那段歡樂(lè)的回憶，也就永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)成為一段不可忘記的歷史了。

憂愁的作文【篇2】

我長(zhǎng)大了，時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要了；我長(zhǎng)大了，作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)越來(lái)越多了；我長(zhǎng)大了，一件件的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越繁重了……長(zhǎng)大了的我，憂愁頗多。

每天放學(xué)后，我走在回家的路上，背著沉重的書(shū)包，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，總會(huì)看到在回家的必經(jīng)之路上，那個(gè)喧鬧的幼兒園。看著那些歡蹦亂跳的孩子們，我的心里不自覺(jué)地思念起童年時(shí)光：每天做不完的游戲，幾乎沒(méi)有的作業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮的生活，是多么美好，多么令人羨慕！可現(xiàn)在呢？每天沒(méi)完沒(méi)了的家務(wù)，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，憂心忡忡的生活，是多么傷感，多么令人憂愁！

望著金黃的落葉，我不由地思考：那落葉中包含著無(wú)數(shù)人的憂傷，這一片落葉，代表著下一年的到來(lái)，代表著又一歲的增長(zhǎng)，代表著成長(zhǎng)！我不由地開(kāi)始幻想——每天，我都可以毫無(wú)負(fù)擔(dān)地去盡情玩耍，沒(méi)有催促，沒(méi)有嘮叨，沒(méi)有憂慮，但長(zhǎng)大成人后，仍有機(jī)會(huì)變?yōu)橐幻麄ト?，使自己的人生變得極為出色！——這時(shí)，我又不禁停止住幻想的腳步：如果生活可以不勞而獲，那成長(zhǎng)的意義又在哪里？努力與付出又是否有人在意？

還是快點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)吧！在夕陽(yáng)的余暉中，我不由加快了腳步。希望這些憂愁，可以隨著我逝去的童年消失于我的記憶中……

憂愁的作文【篇3】

說(shuō)起我的煩惱，每個(gè)人都有，我的煩惱就是這副眼鏡。

上幼兒園的時(shí)候，我的視力一直是5.1，由于我常常看書(shū)、看電視、看電腦而導(dǎo)致視力下降，現(xiàn)在都已經(jīng)4.1，4.2這樣了。上課的時(shí)候，由于黑板上的板書(shū)看不清，所以老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我老是答不出來(lái)，沒(méi)辦法，我只能讓爸爸媽媽帶我去病院配一副令人煩惱的眼鏡。

為什么說(shuō)眼鏡給我?guī)?lái)煩惱呢？那是由于：喝粥和喝熱水的時(shí)候，面前老是會(huì)泛起一片“大霧”，什么東西都看不見(jiàn)；上體育課或流動(dòng)課的時(shí)候，我總要把眼鏡摘掉再下去運(yùn)動(dòng)，回教室了再帶上去；下課的時(shí)候，我還要處處防著大家，萬(wàn)一大家一碰，眼鏡掉下來(lái)摔碎了，怎么辦？

唉！眼鏡給我?guī)?lái)的煩惱可真多?。」倘凰苁刮铱吹们搴诎迳系淖至?，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了，但是仍是想把這幅討厭的眼鏡給摘掉。

憂愁的作文【篇4】

清晨，我還在睡夢(mèng)中，就被爸爸叫醒：“太陽(yáng)都曬屁股了，還睡呀！”我半閉著眼睛乞求道：“今天是星期天，就讓我再睡一會(huì)兒吧！”“不行，快起來(lái)鍛煉身體！”沒(méi)辦法，我只好慢吞吞地起了床。

上午，我早早地把老師布置的家庭作業(yè)做完，剛想出去玩，誰(shuí)知媽媽又走過(guò)來(lái)，把我拉住，讓我做奧數(shù)題，我急忙說(shuō)：“剛做完作業(yè)，怎么……”“你就知道玩！”我話未說(shuō)完，就被媽媽搶白了。母命難違，我只好怏怏不樂(lè)地去做奧數(shù)題。

我心里只想出去玩，心不在焉，做完之后連看也不看，就交給了媽媽。不一會(huì)兒，媽媽就檢查出了好幾道錯(cuò)題。我剛邁出門(mén)檻的雙腳還沒(méi)站穩(wěn)，就又被媽媽叫住了，媽媽把本子扔到我面前，叫我去重做。

到了下午三點(diǎn)多，我才做完，心想：應(yīng)該讓我出去玩玩了吧！哪知爸爸又從我背后下了一道“圣旨”：還得寫(xiě)一篇作文。

我只好坐在書(shū)桌旁，拿出作文本，握著筆，構(gòu)思起作文來(lái)?？墒悄X子一片空白，頭昏沉沉的，不知過(guò)了多久，窗中透進(jìn)淡淡的月光。

這樣的星期天一直陪伴著我，不只走過(guò)了多少個(gè)春秋。

憂愁的作文【篇5】

part1『少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁』

喜歡在夜深人靜時(shí)分，獨(dú)自品味那夾雜著淡淡憂傷的文字，享受深夜帶來(lái)的清靜，享受文字引起的那一抹憂愁…文字仿佛變幻莫測(cè)的魔術(shù)，同樣的詞卻可以帶來(lái)迥然不同的結(jié)果…人們總是喜歡用文字書(shū)寫(xiě)自己的感傷，讓人看了感覺(jué)世界末日般哀怨彷徨。我同樣不能免俗，整天寫(xiě)著欠揍的煽情劇，讓讀者的心情陷入萬(wàn)劫不復(fù)的低谷。正如小四所說(shuō)“誰(shuí)的憂愁像一把刀，殺了我的外婆橋，殺了我的念奴嬌”

part2『青春是一道明媚的憂傷』

無(wú)論帥哥美女，亦或才子佳人，總喜歡無(wú)病申吟，正直大好青春，理應(yīng)乘船擊鼓，乘風(fēng)踏浪，卻如閨中怨婦，愁云密布，才下眉頭卻上心頭…我不是帥哥，更不是才子，卻同樣不能免俗，正如網(wǎng)友說(shuō)的“明明身處在紅塵，又如何隱世”明明懷著年少的心，卻時(shí)常道未老心已衰，我們無(wú)聊的玩著家家酒似的，名為《憂傷》的游戲，并樂(lè)此不疲，我們繼承婉約派的猶良傳統(tǒng)，書(shū)寫(xiě)半死不活的詞，在憂愁感傷中沉淪，或許正如項(xiàng)思斯所說(shuō)的“有一種感傷叫莫名奇妙”

part3路還很長(zhǎng)，而我們繼續(xù)感傷…

憂愁的作文【篇6】

培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩分快樂(lè)，而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂愁?！蔽乙灿腥绱说母杏|。

一個(gè)安靜的中午，大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個(gè)嘟著嘴巴，皺著眉頭在位置上發(fā)呆，所以顯得格外刺眼。心想情況不妙，于是飛快的跑到她旁邊，我叫了她一聲，可她沒(méi)應(yīng)我。我提手在她面前一揮，只見(jiàn)她又無(wú)反應(yīng)。于是，我用手輕輕的晃她的身體，問(wèn)了一聲：“你怎么了？”只見(jiàn)她眼睛一閃，淚流滿面。她先是啜泣了一會(huì)兒，再對(duì)我傾訴了她不幸的經(jīng)歷，對(duì)我吐吐心中的苦水。

她告訴我，她的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，被老師批評(píng)了；晚上買(mǎi)飯時(shí)，又被人插隊(duì)，害得她連飯都吃不到。聽(tīng)她說(shuō)完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口氣說(shuō)到：“困難不是永遠(yuǎn)的，只是暫時(shí)的。只要你踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)這段坎坷，成功的大門(mén)終究會(huì)向你打開(kāi)的。相信我，困難都會(huì)迎刃而解的?！闭f(shuō)完，我也感受到了前所未有的感覺(jué)。我感到快樂(lè)我為自己的行動(dòng)感到豪。

她那含淚的表情使我無(wú)法忘懷，第二天她帶著喜悅的心情，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡人意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情，保持一份淡然的心情對(duì)待生活?！?/p>

一直以來(lái)，她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什么？是在朋友受挫折進(jìn)行諷刺？還是給予安慰？聽(tīng)她吐吐苦水？是在自己快樂(lè)的時(shí)候一人獨(dú)享？還是和朋友分享快樂(lè)呢？

憂愁的作文【篇7】

小小少年也有煩惱，跟著一每天的長(zhǎng)大，煩惱也越來(lái)越多了。我的煩惱就是平時(shí)做完功課，溫習(xí)好以后，媽媽仍是不讓我玩。你說(shuō)難熬難過(guò)不難熬難過(guò)？

就說(shuō)上一次吧，我做完功課，樂(lè)滋滋地想：可以看會(huì)兒電視了。便隨手打開(kāi)了電視，剛看一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在看電視，氣憤地說(shuō)：“你怎么在看電視？快去溫習(xí)?！闭f(shuō)著，就把我拉到了房間，門(mén)一關(guān)，去做飯了。

我看著媽媽的背影，感到很委屈，眼淚在眼眶理直打轉(zhuǎn)，悶悶不樂(lè)地拿出書(shū)溫習(xí)，過(guò)一會(huì)兒，就叫媽媽幫我默寫(xiě)，誰(shuí)知沒(méi)全默出來(lái)。這時(shí)，吃飯了，我一聲不響得吃著，很快就吃完了，輕微休息了一會(huì)兒，媽媽又喊了：“快去，再看一會(huì)兒書(shū)?！蔽抑缓糜帚@進(jìn)了小屋。這回總算默出來(lái)了。我小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想看會(huì)兒電視，行嗎？”媽媽看了看我，拒絕地說(shuō)：“不行，太晚了，該睡覺(jué)了。”我心里非常難過(guò)，什么時(shí)候我能輕松一下呢？

我但愿我能快快長(zhǎng)大，媽媽就可以少管我了。

憂愁的作文【篇8】

每一個(gè)人一定都有煩惱，而我也有一個(gè)煩惱，那就是寫(xiě)作文！

當(dāng)我告訴媽媽這種感觸感染時(shí)，媽媽既緊張又氣憤地說(shuō)：“不能這樣??！作文在語(yǔ)文考試中占得分值良多的，你一定要當(dāng)真的寫(xiě)作文，而且要寫(xiě)得很好！”然后，媽媽一放工就去書(shū)店買(mǎi)了一大堆作文書(shū)。我只大作文的重要性，也看了許多作文書(shū)，但是我對(duì)作文就是沒(méi)有“愛(ài)好”。

“要把經(jīng)由寫(xiě)詳細(xì)，就得寫(xiě)一些描寫(xiě)人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作的句子……”老師說(shuō)的這些話，我都能倒背如流了，但是說(shuō)起來(lái)收留易，做起來(lái)難??！

在家里，看到我對(duì)這座位抓耳撓腮，媽媽就在我的耳邊不停的嘮叨，于是我對(duì)作文更加厭煩。

在學(xué)校里，只要一聽(tīng)到老師說(shuō)“今天寫(xiě)作文”，我的大腦里就一片空缺，哎，今天又要痛苦了。

每次的測(cè)驗(yàn)、考試，作文老是讓我失去好多分?jǐn)?shù)，我喜歡語(yǔ)文，假如考試沒(méi)有作文那該多好呀！

憂愁的作文【篇9】

每天叫醒你的不是鬧鐘，而是姿勢(shì)。

成長(zhǎng)好累！

我小時(shí)候是特別瘦的一個(gè)小調(diào)皮鬼，俗話說(shuō)三天不打，上房揭瓦，說(shuō)得也就是我小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的樣子，在幼兒園時(shí)還不是特別擔(dān)心胖瘦這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲矣X(jué)得長(zhǎng)胖和長(zhǎng)瘦都是一樣不容易的。

小學(xué)一年級(jí)，不知是看到其他小朋友一直都喝牛奶，還是怎的。天天讓爸媽給我買(mǎi)牛奶喝，喝的都是蒙牛這些牌子，一直都保持這種狀態(tài)。

到了小學(xué)二年級(jí)，臉開(kāi)始有些圓潤(rùn)起來(lái)了，手臂也不再是一堆骨頭了，反而有了點(diǎn)生氣。爸媽以為是他們做的飯?zhí)袪I(yíng)養(yǎng)了，所以不再是給我做排骨、雞肉什么的，因?yàn)樗麄冇X(jué)得我這樣剛好，不胖不瘦的，但自從爸媽不給我做些有營(yíng)養(yǎng)的東西，我只能喝更多的牛奶，才能維持肚子不叫。

一直到小學(xué)四年級(jí)，爸媽發(fā)現(xiàn)了我臉上的肉越來(lái)越多了，才知道是喝牛奶在搗鬼，于是乎斷了我的奶源。

到了小學(xué)五年級(jí)，我的肚子已經(jīng)凸出來(lái)一大塊，每每去老家過(guò)年，那些不常見(jiàn)的的親戚總會(huì)對(duì)我說(shuō)：一年不見(jiàn)，長(zhǎng)這么胖了！

聽(tīng)到這話，我也只能尷尬一笑，然后以上廁所為由跑出來(lái)。從此之后，我就開(kāi)始注意我的身材了，但是看看班級(jí)里的同學(xué)，總覺(jué)得反正胖子也不止我一個(gè)，就又釋然了。

現(xiàn)在我還是小胖子一枚，我也想減肥，但總能想出一萬(wàn)個(gè)理由來(lái)抗拒這件事，比如：減肥就要去運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)就會(huì)出汗，出了汗就要洗頭洗澡，洗完后又要總覺(jué)洗衣服，洗完衣服還要拿出去晾曬太麻煩了！

所以我每次都跟自己說(shuō)：這次先算了，但下一次你一定要運(yùn)動(dòng)！但到了下一次我又會(huì)企盼著再下一次，減肥之行就在這無(wú)限循環(huán)中擱置了。

到現(xiàn)在，我也不能跟保證我一定會(huì)減肥。

成長(zhǎng)，也不只是身體的成長(zhǎng)，還有學(xué)習(xí)的壓力也跟我的身材一樣，長(zhǎng)胖了，變重了。

我的數(shù)學(xué)向來(lái)很好，小學(xué)一次期中考試，100分的試卷居然才得了78分，回到家，爸爸讓我面壁兩小時(shí)，我說(shuō)不，他直接給我一耳光，當(dāng)時(shí)外邊正好一陣響雷，大雨緊接著就來(lái)

但是到了另一天，老師卻跟我說(shuō)分?jǐn)?shù)批錯(cuò)了，我應(yīng)該是95，這樣一來(lái)，我就是班級(jí)最高分了?；氐郊?，爸爸給了我一個(gè)贊，媽媽也對(duì)我又摟又親，我沉思著：這就是大人們所說(shuō)的一切都是為了我好嗎？

上了初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，考試也多了語(yǔ)文隨堂測(cè)驗(yàn)，數(shù)學(xué)單元檢測(cè)，英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，科學(xué)實(shí)驗(yàn)考試，體育居然還加了一千米測(cè)試各種名目的考試紛至沓來(lái)，而大人們?yōu)榱俗屛覀儬?zhēng)光，把所有壓力都推給我們，難道光憑考試的成績(jī)就能分出人的好差來(lái)？

成長(zhǎng)很累，但是我想對(duì)自己說(shuō)：你不要一直去仰望和羨慕別人的成績(jī)，當(dāng)你回頭，說(shuō)不定你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你也正被別人所仰望和羨慕著。

愁的滋味作文匯集九篇

作文是一場(chǎng)尋找答案之旅發(fā)現(xiàn)新異世界的道路通往更深層次的思考，寫(xiě)作能在孤獨(dú)時(shí)給我們尋求安慰并堅(jiān)定內(nèi)心信仰。寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練，怎么書(shū)寫(xiě)好自己的作文呢？根據(jù)您的需求欄目小編為您整理了這份有價(jià)值的“愁的滋味作文”，請(qǐng)留意本文中的引用和參考文獻(xiàn)！

愁的滋味作文 篇1

愛(ài)是什么滋味？讓我告訴你，它有時(shí)是甜甜的奶茶，有時(shí)是咸咸的汗水，有時(shí)卻又是一種說(shuō)不出的味道。

一天放學(xué)，剛出教學(xué)樓的大門(mén)，就看見(jiàn)天空飄著大片大片的雪花，還呼呼的刮著大風(fēng)，真是好冷啊！這時(shí)我看到媽媽笑瞇瞇還有點(diǎn)“詭異”地站在校門(mén)口?！笆裁匆馑?，難到是又要‘誘惑’我做一些我不愿意做的事情？難得是她有事要忙，想讓獨(dú)自回家？”當(dāng)我走到媽媽面前時(shí)，她自己卻露出了“馬腳”。我心里不由的一驚，這時(shí)看見(jiàn)媽媽小心翼翼地從兜里掏出了一杯熱呼呼地奶茶，而且還是我最喜歡的香芋味的。“彤彤，快把奶茶喝了吧，省得一會(huì)兒去上英語(yǔ)課時(shí)渴了?！蔽移炔患贝睾攘藘煽?，才看到媽媽為了讓奶茶熱呼，把自己的帽子摘下來(lái)，包上了奶茶。嘴里喝著甜甜的奶茶，心里卻有點(diǎn)酸酸的。想：今天的老媽咋變了樣，難道是“灰太狼的復(fù)制機(jī)為我又復(fù)制了一個(gè)超體貼老媽？“想什么呢？這么冷，還不快喝?！眿寢尨舐暤摹坝?xùn)斥”著。哈哈，原來(lái)還是我那個(gè)可愛(ài)但有些“麻辣”的老媽?。　芭?，是，遵命。謝謝老媽。”我連連答應(yīng)了幾聲，趕緊幫媽媽載上了帶著奶茶味的帽子。

愛(ài)的滋味也不光是甜蜜的。讓我為大家慢慢道來(lái)吧！我從幼兒園到現(xiàn)在得過(guò)很多獎(jiǎng)，但份量最重的就是2006年在北京獲得的“放飛夢(mèng)想”全國(guó)舞蹈大賽的金獎(jiǎng)。獎(jiǎng)牌里有我的汗水、淚水，也有媽媽的愛(ài)。那時(shí)我只有六歲，在集訓(xùn)的時(shí)候，遇到有難度的動(dòng)作，我就坐在地毯上，不想練了。那時(shí)媽媽只有一句話：選擇了就要堅(jiān)持，不能放棄。把我氣的不得了，心想：媽媽真是太壞了，她不愛(ài)我了，有時(shí)還想過(guò)，不想要這個(gè)媽媽了。她一點(diǎn)也不知道疼愛(ài)自己的孩子。然后就哭，就發(fā)脾氣。這時(shí)媽媽就會(huì)用嚴(yán)厲眼神看著我，然后說(shuō)：這件事，堅(jiān)持不下來(lái)，以后遇到困難，你也會(huì)不斷的選擇放棄。然后把我從地毯上拽起來(lái)，幫我找方法，一遍遍地幫我繼續(xù)練習(xí)下腰、空翻等動(dòng)作。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，站在了北京的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

愛(ài)的顏色是五彩的，愛(ài)的滋味的多味的，讓我們?cè)诓粩嗥穱L著各種愛(ài)的滋味中，慢慢長(zhǎng)大吧！我覺(jué)得不管它是什么味道，那都是濃濃的愛(ài)。

愁的滋味作文 篇2

湖泊（3）班周晉賢

我喜歡的美食有很多，比如棉花糖、漢堡、雞翅……我最喜歡的要數(shù)香甜可口的奶棗了。

奶棗的味道非常好，吃起來(lái)又甜又粘。奶棗由棉花糖、黃油、奶粉等甜的食品做出。奶棗外面脆脆的，里面黏黏的，味道不禁讓人贊嘆。

吃著奶棗，我突然想起了一件讓我難忘的事。那時(shí)候，我已經(jīng)九歲了，我每天纏著媽媽和爸爸帶我出去玩，可是爸爸、媽媽終究不答應(yīng)。直到那一天，爸爸媽媽才答應(yīng)。我們坐著大巴一路飛奔，終于到達(dá)了目的地，我們下車一看，“??！多么高的一座山??！”那我不禁贊嘆到，我們跟著導(dǎo)游的講解開(kāi)始爬山，山下一片綠色的森林，幾十棵高大挺拔的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵一樣豎立在我們眼前。

爬到半山腰的時(shí)候，我們看見(jiàn)一些白云，它像一根綢帶，又像一條巨龍緊緊地圍在半山腰上。

爬到山頂時(shí)往下看，我們仿佛在仙境一般，那白的像雪的白云，那綠的像一片云的森林，加起來(lái)就是一幅美麗的畫(huà)卷。

生活中總有著一些甜蜜的滋味兒，爬到山頂就是我最甜蜜的時(shí)候。

愁的滋味作文 篇3

生活就像一個(gè)五味瓶，開(kāi)心、悲傷、煩惱、委屈……我不僅嘗過(guò)開(kāi)心和悲傷的滋味，而且還嘗過(guò)煩惱紅委屈的滋味。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我曾受過(guò)的委屈。

這件事情是這樣的，一次星期三的下午，我和班里的6個(gè)同學(xué)一起去了音樂(lè)教室，因?yàn)槲覀円蝗逡獙W(xué)跳舞，所以第二節(jié)課下課我們就一起去音樂(lè)教室。當(dāng)放學(xué)時(shí)，掃地的人一一一諸佳璐。她到音樂(lè)教室去找星期三掃地的人郭欣妍，可是教我們跳舞的老師讓她走了，當(dāng)她走到樓梯口時(shí)，她發(fā)出一陣陣抱怨：“唉———呦———，真是的郭欣妍居然不掃地?！?/p>

當(dāng)我們跳舞回教室時(shí)，她們竟然讓我們滾出去，我們連東西都沒(méi)拿她們就趕我們走。我們勉強(qiáng)擠了進(jìn)去，當(dāng)我們正在整理自己的書(shū)包時(shí)，錢(qián)老師您就來(lái)了，并對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺床怀鋈ィ⒄`別人掃地，今天掃地的不用掃了，讓教室里的人掃吧?！蔽覀兌际治X(qián)老師做的這件事，使我一生難忘。

生活果真是一個(gè)五味瓶，這次真的讓我嘗到了委屈的滋味。

愁的滋味作文 篇4

“阿——嚏！"剛起床，我便打了一個(gè)大噴嚏，吸吸鼻子，卻覺(jué)得鼻子被什么東西給堵住似的，上不來(lái)氣。估計(jì)是感冒了，我看隨筆群好多同學(xué)都寫(xiě)自己感冒了，唉！就連感冒也跟上了我們班級(jí)那整齊的步伐呀！

寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的鼻子都沒(méi)有辦法呼吸啦！偶爾吸吸鼻子，也需要用很大力氣。并且，噴嚏也不放過(guò)我，一會(huì)打一個(gè)、一會(huì)打一個(gè)，聲音巨響，唉！感冒的滋味真是難受！

寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總覺(jué)得鼻子里有點(diǎn)什么東西，我便拿了一張紙擦，這一擦不要緊，一用就是3張，我干脆拿著一包紙放到自己的屋里，供我擦鼻涕用。就這樣，一會(huì)兒3張，一會(huì)3張，不覺(jué)間，一包紙已經(jīng)用掉一半了。

等我吃完晚飯繼續(xù)回來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鼻涕又來(lái)作怪了，我努力吸吸鼻子，右手寫(xiě)作業(yè)，左手習(xí)慣性的向那包紙摸去，可我一下摸下去，只摸到了一個(gè)空空的包裝袋?！彪y道這包紙被我用完了嗎？不應(yīng)該呀！一包紙不是挺耐用的嗎？怎么一天就沒(méi)了？“我奇怪的想。

直到我向垃圾桶看去，哎呀呀！這垃圾桶放眼望去，一片白色，嘖嘖，我垃圾桶里垃圾的顏色從來(lái)就沒(méi)有這么整齊過(guò)！這紙少說(shuō)得有半框吧！唉，感冒了不僅難受還費(fèi)紙呀！

愁的滋味作文 篇5

成長(zhǎng)，一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)是充滿酸甜苦辣的。

酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)首道別人得欺辱時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一般酸勁兒從心底就竄了出來(lái)。眼淚也不知不覺(jué)的從眼眶中“啪嗒啪嗒”的落下。小時(shí)候，委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那去撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而長(zhǎng)大了，懂事了的自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長(zhǎng)中的酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好像離我們遠(yuǎn)去了。

甜是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)候，總以為有爸爸媽媽的疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜，而長(zhǎng)大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予，因此，長(zhǎng)大的甜更是令人向往，而小時(shí)候的甜則更令人懷念。

苦，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都不想要的滋味。現(xiàn)在哪個(gè)小學(xué)生有誰(shuí)不說(shuō)苦??？但是，我們同時(shí)也得到了知識(shí)。這又何嘗不是一種樂(lè)趣呢？

辣，是成長(zhǎng)中最令人無(wú)法忍受的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí)，如果有一件事讓你立刻悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去、朋友因誤會(huì)的遠(yuǎn)離，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就必須面對(duì)，并且克服。

成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣，真的懂得了，自己長(zhǎng)大了，自己不再是小孩了。

愁的滋味作文 篇6

在人生的道路上有許許多多愛(ài)的故事。我也不例外。在每一次的過(guò)年時(shí)，爸爸媽媽發(fā)的月工資多了。多我們特別特別的好。但也有不好的時(shí)候。不過(guò)不好得事情我已淡忘。只記得那個(gè)好事情。過(guò)年時(shí)。家家都放鞭炮。而我卻總是在家中玩電腦，一次：爸爸說(shuō)：振雪，走去買(mǎi)鞭炮去。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。到了地?cái)偵?，爸爸把每一種鞭炮都給我買(mǎi)了。我很高興。但是我不愛(ài)放鞭炮。所以只有父母要求我去放鞭炮，我只會(huì)放一點(diǎn)點(diǎn)就回家了。

還有一次，跟母親吵架。我賭氣不回家。第一天晚上我沒(méi)有回家，直到第二天。我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我父母在外面找我。我特別感動(dòng)。于是，我就回家認(rèn)錯(cuò)。爸媽并沒(méi)有批評(píng)我。而說(shuō)：知錯(cuò)就改就是好孩子。我不禁流淚哭了起來(lái)。

人人都有愛(ài)的故事，我的故事特別多，只不過(guò)傷心的故事也很多。

愁的滋味作文 篇7

童年在我們的印象中，有著彩虹般灑下來(lái)的絢麗，閃耀著童趣的光輝。而在我心中，童年更像是家里的櫥柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，體會(huì)也不同，酸甜苦辣，各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡的幸福。

童年是甜的，像喝了一杯蜜水一樣甜！還記得，我妹妹才生下來(lái)12天，宴請(qǐng)親朋好友，我心里盼著妹妹快快長(zhǎng)大！我心里甜絲絲的。

童年是酸的，就像是喝了醋一樣酸。記得有一次，大人們都不在家，到了中午，我肚子餓了，想炒個(gè)蛋炒飯，我便拿了兩個(gè)蛋，嘩嘩的炒了起來(lái)，我拿了一瓶醋以為是醬油，便倒了進(jìn)去，結(jié)果一嘗，真是太酸了呀！

童年是苦的，像吃了苦瓜一樣苦！記得有一次，奶奶炒了一盤(pán)子的苦瓜，我以為是我愛(ài)吃的黃瓜，結(jié)果一嘗，真是有苦說(shuō)不出呀！

童年是辣的，有一次，我的數(shù)學(xué)只考了70分，因?yàn)榭荚嚂r(shí)，我跟同桌在竊竊私語(yǔ)，沒(méi)考好。老師嚴(yán)肅的批評(píng)了我，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，低下了頭，臉上火辣辣的。

這就是我的五味童年。

老師點(diǎn)評(píng)：我很欣賞文章很棒的開(kāi)頭，如果把內(nèi)容寫(xiě)充實(shí)了就更棒了。

愁的滋味作文 篇8

“哦！太棒了！”“耶！”聽(tīng)！教室里一下亂成了一鍋粥，是什么事讓同學(xué)們這么興奮呢？哦！原來(lái)是馬上要去春游了呢！怪不得同學(xué)們高興地在叫呢。

春游的日子一天天逼近了，我們的零食，帽子，垃圾袋早就準(zhǔn)備好了，就等著那一天到來(lái)了。春游前一天的夜晚，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里就是控制不住的激動(dòng)。終于等到天亮了，我立馬爬起來(lái)看時(shí)間，我的天！才6點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)時(shí)，時(shí)間就會(huì)過(guò)得越慢，就好像跟我有仇似的。我動(dòng)作麻利地洗漱完畢，吃好早飯，裝好今天一天的口糧，戴好紅領(lǐng)巾迫不及待地去學(xué)校了。

到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我們上車了，一路上我們說(shuō)說(shuō)唱唱向著目的地“米果果小鎮(zhèn)”出發(fā)。

到達(dá)米果果小鎮(zhèn)后，我們跟著導(dǎo)游姐姐先去買(mǎi)票，進(jìn)去后里面的一切都讓我們感覺(jué)新鮮，體驗(yàn)著農(nóng)村的生活：磨面粉、踩高翹、滾鐵環(huán)、拉獨(dú)輪車……同學(xué)們都玩嗨了。

我們還去做了肥皂，我把別人送我的小玩具也一起放在里面，等肥皂干了后阿姨們把肥皂拿出來(lái)裝在精美的小袋子里，真幸運(yùn)我拿到了我自己制作的貝殼小肥皂，哦耶！

到了中午，我們一個(gè)小組一起用了午餐，我們的午餐也是很豐富的，大家把自己帶的主食和零食全部拿出來(lái)，一大堆琳瑯滿目的食物大家一起分享。

吃好了午飯，我們又去了兒童娛樂(lè)區(qū)，我最喜歡有黃色和藍(lán)色的海洋球亭子，我一跳下去感覺(jué)是萬(wàn)丈深淵，等我踩到底了人也被埋在這球海里了?！扒蚝！敝羞€有蹦蹦床，滑梯，海豹……太好玩了。娛樂(lè)區(qū)的中心有兩座巨大的城堡，兩架梯子，我怎么也爬不上去，因?yàn)槟抢K子太陡了，玩得滿頭大汗也沒(méi)成功。

我們還坐了小火車，坐在座位上一路看著風(fēng)景。

到了下午3點(diǎn)我們集合坐上大巴車回校，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，看著開(kāi)遠(yuǎn)了的大巴車，我心想：要是時(shí)間能倒流，讓我們?cè)偻嬉淮卧摱嗪冒?！這春游中快樂(lè)的滋味真是回味無(wú)窮啊！

愁的滋味作文 篇9

爸爸、媽媽、我和剛出生不久的妹妹組成了一個(gè)家庭，我們的生活平凡而充滿樂(lè)趣。妹妹還沒(méi)出生前，我們?nèi)俗钕硎艿臅r(shí)刻，就是一家人圍坐在一起。媽媽廚藝了得，讓我和爸爸在大飽口福的同時(shí)也品嘗到了幸福的滋味。

可是從上個(gè)月開(kāi)始，媽媽不得不從廚房這個(gè)堅(jiān)守多年的陣地上撤了下來(lái)。由于小妹妹的到來(lái)，媽媽需要休息一段時(shí)間。于是掌勺的重任就落在了爸爸身上，我則成了幫爸爸跑腿的。第一次全權(quán)掌握“鏟權(quán)”，爸爸決定煲一鍋魚(yú)湯給媽媽補(bǔ)身體。當(dāng)他手忙腳亂的宰好魚(yú)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了，我便急匆匆的跑到小賣(mài)部買(mǎi)了包鹽回來(lái)。我心想，做飯真是個(gè)苦差事，這么多年真是多虧了媽媽。

等到我和爸爸滿頭大汗的把魚(yú)湯端到媽媽面前，媽媽欣慰地笑了。她嘗了嘗魚(yú)湯咂咂嘴說(shuō)：“真鮮美！這是我喝過(guò)最好喝的魚(yú)湯！”一句話夸得爸爸笑成了一朵花。

我忍不住說(shuō)：“讓我也嘗嘗爸爸的手藝。”沒(méi)想到湯一進(jìn)嘴，就不是味，怎么甜的那么膩呀？我想了一想，肯定是我匆忙間把糖當(dāng)成了鹽買(mǎi)回來(lái)，而爸爸在情急之下也沒(méi)仔細(xì)看，就把糖倒進(jìn)鹽罐了。

我不好意思的問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么這個(gè)湯喝的不對(duì)味，您還說(shuō)鮮美，還說(shuō)最好喝呢？”媽媽笑著說(shuō)：“糖吃到嘴里是甜甜的味道哇，媽媽心里也是甜甜的！”

我明白了，這就是愛(ài)的滋味，因?yàn)檎嬲膼?ài)是實(shí)實(shí)在在的付出和關(guān)心。

抒情作文愁結(jié)楓飛合集

作文表現(xiàn)直接影響語(yǔ)文成績(jī)的高低，好的作文可以幫助自己在語(yǔ)文考試獲得高分，作文我們可以如何寫(xiě)好呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天為大家推薦的是一篇優(yōu)秀的“抒情作文愁結(jié)楓飛”文章閱讀，建議您將本頁(yè)面收藏以便隨時(shí)學(xué)習(xí)！

抒情作文愁結(jié)楓飛 篇1

夏日里，雨淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的，如墜夢(mèng)里。拾頭望望天，有哭過(guò)的感覺(jué)。啪噠一雨滴打在我的臉上，冷冰冰，涼沁沁的，直下進(jìn)了我的心里。有股淡淡的憂愁隨之而來(lái)，一片楓葉從路旁的樹(shù)上落下，紅的似火，在空中隨著風(fēng)伴著雨翩飛，好像一個(gè)火紅的精靈，在一片肅殺中勇敢地飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，秋，就快要來(lái)了。

在秋的氣息里，夏仍未離去，滿地的楓葉，弄濕在雨水中，顯得單調(diào)而凄涼學(xué)校又考試了。那一個(gè)個(gè)紅的叉號(hào)仿佛一個(gè)個(gè)十字架，將我禁錮，也不知它們將流向何處，當(dāng)知道成績(jī)的一剎那，我突然有失重的感覺(jué)，心很重很重地墜了下去，墜向無(wú)底的深源，我一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前，看著參天的大樹(shù)，滿都是綠葉，風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響動(dòng)，教室里同學(xué)們亦熱鬧非凡，唯有我，靜靜地，淚在心底流淌。

我一個(gè)人靜靜地走在回家的路上，落下的楓葉已經(jīng)很多了，它們堆積在雨水中，蜷在路旁，我覺(jué)得自己仿佛就是其中一片，過(guò)去已然逝去，而未來(lái)，迷茫難行，又一片楓葉從樹(shù)上落下。它也會(huì)有同樣的遭遇，我在心里默嘆，然而那楓葉仍在空中翩飛，似不甘心，一陣風(fēng)，片片葉落，幻化成了美麗的圖景。

我突然覺(jué)得孤獨(dú)，親愛(ài)的朋友，你們可還好。為了圓那美好的夢(mèng)，我們各奔東西，我在最南，你在最北，將思念拉往千里的彼岸，我們?cè)谕黄{(lán)天之下，在身不由己的世界里輾轉(zhuǎn)，風(fēng)雨寂寞。楓葉孤獨(dú)，卻仍舊懷念當(dāng)年我們相識(shí)相知的歲月，故事似很短，卻又很長(zhǎng)，我們?cè)黄鹱咴谇锶盏年?yáng)光里暢談自己的未來(lái)。那快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)摘滴如同這細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)匯聚，又流走。往事如煙，如霧，又如花瓣雨，帶來(lái)希望與芬芳，瀟，一定要記得我，我們水遠(yuǎn)是最好的朋友，幾只小鳥(niǎo)相伴，從頭頂掠過(guò)，它們一起朝未來(lái)的方向飛去。我悄悄地笑了，心花悄悄地綻放

雨漸漸地下小了，風(fēng)卻更大了，樹(shù)上的葉洋洋灑灑地飄下。秋天就要來(lái)了，我卻并不畏俱。

像那楓葉在飛。我會(huì)在秋日里，舞出自己的生命篇章。

抒情作文愁結(jié)楓飛 篇2

愁結(jié)楓飛

秋天，是一個(gè)讓人充滿感傷和思念的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，樹(shù)葉變得斑斕，而心靈卻變得愈發(fā)凄涼。這是一種特別的愁緒，如同飛舞在空中的紅楓葉，把思緒編織成了一幅令人動(dòng)容的畫(huà)卷。

楓葉從樹(shù)枝上緩緩的飄落下來(lái)，如同遠(yuǎn)方飄來(lái)的思念。在腳下，它們構(gòu)成了一片薄薄的紅色地毯，仿佛是大自然送給人間最后一份溫暖。我漫步在這紅色的海洋中，看著楓葉輕輕地飛舞著，我的心也隨之飄落下來(lái)。

焦灼的憂慮使我無(wú)法釋?xiě)眩缤罹w結(jié)成了心結(jié)。我微微抬頭，迎接天空中那片蔚藍(lán)的飄渺，卻看不到楓樹(shù)在遙遠(yuǎn)的地方等待著我的身影。心中的孤獨(dú)和渴望在這個(gè)時(shí)刻達(dá)到了頂點(diǎn)。思緒飛向遠(yuǎn)方，追尋著那些至今未能解開(kāi)的情結(jié)。

在我不經(jīng)意的回憶中，楓葉又化作了那個(gè)熟悉的面孔。那個(gè)夜晚，我們站在楓樹(shù)下，默默地聆聽(tīng)著心跳的聲音。風(fēng)輕輕地拂過(guò)面頰，吹散了我們的憂慮，留下了溫柔的問(wèn)候。記憶漸漸的模糊，仿佛是在那個(gè)時(shí)候，我和你之間已經(jīng)有了些許隔閡。

從那天起，再次相見(jiàn)的機(jī)會(huì)變得越來(lái)越少。那些美好的回憶仿佛是水中的倒影，悄然消失在歲月的沖刷中。漸漸地，我們開(kāi)始遠(yuǎn)離，如同彎曲的楓樹(shù)枝干，努力地伸展卻無(wú)法相接。

然而，在我心靈的深處，你的影子卻如紅楓葉一般飛舞。即使歲月已經(jīng)帶走了我們的青春和悸動(dòng)，但我知道，我對(duì)你的思念并不會(huì)消散。在這個(gè)秋天，每當(dāng)看到紅楓葉飄落的瞬間，我總是不禁想起曾經(jīng)的美好時(shí)光。

愁緒如同楓葉一樣難以收拾，我開(kāi)始嘗試通過(guò)文字抒發(fā)心中的思念。每當(dāng)筆劃在紙上流淌，我的心從沉寂中重燃了生機(jī)。文字是我表達(dá)情感的唯一方式，通過(guò)繁瑣的句子，我將思念化作了一篇篇美麗的抒情作文。而楓葉，則是我文字中永恒的靈感。

咫尺天涯，修長(zhǎng)的楓樹(shù)枝干像是天空的羽毛，輕輕地拂動(dòng)著我的臉頰。我仿佛感受到了你的溫柔，于是愁緒逐漸松解，我終于找到了平靜的時(shí)刻。在飄飛的楓葉中，我感到了短暫的寧?kù)o和釋然。

紅楓飛舞的季節(jié)里，我期待著與你的再次相見(jiàn)。雖然現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我們分隔兩地，卻無(wú)法抹去我心中的那份思念。我留下的文字，也許能夠傳達(dá)給你我的感受。就像紅楓葉的飛舞一樣，我希望我的思念能夠飄到你的身邊，讓你讀懂我內(nèi)心深處的情愫。

愁結(jié)楓飛，是秋天給我?guī)?lái)的感慨和思考。紅楓葉飄落的時(shí)刻，是我思念與渴望的見(jiàn)證。雖然詩(shī)意的楓葉只在寥寥幾個(gè)季節(jié)的時(shí)間里，但在我的心中，它們會(huì)永遠(yuǎn)飄落著，成為我文字中最美的意象。

秋天，是感傷的季節(jié)，也是寄托思念的季節(jié)。當(dāng)每當(dāng)我看到紅楓飛舞，我會(huì)想起那些遙遠(yuǎn)的過(guò)往，想起那些已經(jīng)消逝的美好時(shí)光。紅楓飛舞，如夢(mèng)如幻，讓人們對(duì)愛(ài)、對(duì)生命、對(duì)未來(lái)有著美好的向往。愁結(jié)楓飛，只是生命中短暫而美麗的一個(gè)片段，但它會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶中飛揚(yáng)。

抒情作文愁結(jié)楓飛 篇3

愁結(jié)楓飛

秋天，是屬于楓葉的季節(jié)。紅色的楓葉如同火焰一般，點(diǎn)亮了整個(gè)秋天。而在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我卻因?yàn)橐恍┈嵤露罱Y(jié)如麻。

散步在楓葉翻紅的公園里，我情不自禁地沉浸在大自然的美麗之中。即使是再平凡的小草也似乎變得與眾不同，迷人的紅葉在陽(yáng)光下灑下斑駁的光影，仿佛在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

然而，受到瑣事的困擾，我仿佛進(jìn)入了迷霧之中。心情猶如紛飛的楓葉，沒(méi)有了往日的自由和輕松?，嵤略谖业哪X海里盤(pán)旋，無(wú)法擺脫其中。

我曾經(jīng)聽(tīng)到一句話：“不要為小事而愁眉苦臉，每天都要記住生活中真正重要的事情?！蔽以囍屪约豪潇o下來(lái)，想起這句話。我開(kāi)始思考自己到底在為什么愁結(jié)如麻。

原來(lái)，我一直為工作中的微小挫折而煩惱。每天的忙碌讓我感到壓力山大，小小的失誤讓我焦慮不安。而在追求完美的同時(shí)，我卻忽略了生活中真正重要的事情。

我回憶起家人那份深深的關(guān)懷，朋友那份真摯的友誼，身邊那些平凡而又不可或缺的事物。我開(kāi)始重新審視自己的生活，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)被瑣事?tīng)拷O的太緊，忽略了生活的美好。

于是，我決定拋開(kāi)煩惱，用心去感受身邊的一切。我重新投入工作，拋開(kāi)煩憂，專心做好每一項(xiàng)任務(wù)。我與家人分享生活的點(diǎn)滴，感受家庭的溫暖。我約朋友一起聚會(huì)，享受友誼的陪伴。

漸漸地，愁結(jié)如麻的感覺(jué)開(kāi)始消散。我重新找回了生活的快樂(lè)和平靜。瑣事雖然依舊存在，但我學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)，不再讓其影響我的心情。

秋天的楓葉開(kāi)始飄落了，猶如樹(shù)上的思緒，紛紛擾擾。我置身于楓葉飛舞的世界中，感受到了自由與寬廣。每一片落葉仿佛都帶著一份釋然，告訴我要面對(duì)困境，釋放心中的煩憂。

生活中的瑣事如同飄落的楓葉，而我要做的，是學(xué)會(huì)欣賞它們的美麗。在瑣事中尋找樂(lè)趣，在煩惱中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)。我知道，只要擁有正確的心態(tài)，就能在忙碌中找到平靜，把愁結(jié)化為心中的楓飛。

人生如同楓葉飛舞，總會(huì)有起承轉(zhuǎn)合。不論身處何種困境，都要學(xué)會(huì)面對(duì)，勇于追求自己的夢(mèng)想。在紛紛擾擾的瑣事中保持淡然，用心去感受生活的美好。相信自己，無(wú)論風(fēng)雨過(guò)后，都會(huì)迎來(lái)一個(gè)更加美好的明天。

描寫(xiě)鄉(xiāng)愁作文集合4篇

編輯經(jīng)過(guò)細(xì)心的挑選整理了最新的“描寫(xiě)鄉(xiāng)愁作文”，旨在為大家?guī)?lái)更好的閱讀體驗(yàn)。作文作為一種學(xué)術(shù)寫(xiě)作形式，可以幫助學(xué)生鍛煉邏輯思維和批判性思維，同時(shí)也是文字和思想的有效拓展。而優(yōu)秀的作文必定經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨和修改。希望各位讀者能夠喜歡此篇文章！

描寫(xiě)鄉(xiāng)愁作文(篇1)

鄉(xiāng)愁，

恰似一杯濃濃的香茗，

卻能品味出，

它那略帶苦澀沁入心肺的芬芳。

∕

鄉(xiāng)愁，

又是一掬無(wú)盡苦苦的思念，

它肆意地驅(qū)使你，

晝夜纏綿寑食難疇。

∕

鄉(xiāng)愁，

又宛若，

佇立銀河彼岸的牛郎戀織女，

雖繾眷相思卻終難時(shí)時(shí)聚首。

∕

鄉(xiāng)愁，

我倚窗闌珊繾綣難消愁，

每當(dāng)輕吟起故鄉(xiāng)的《太陽(yáng)》歌*時(shí)，

愁緒才上心頭卻又上眉頭。

∕

鄉(xiāng)愁，

我時(shí)常遙望著濤濤長(zhǎng)江的那頭，

遐思故鄉(xiāng)巍巍七耀山潺潺南賓河，

妳那美麗的倩影都縱情浮映在我的腦海頭。

∕

鄉(xiāng)愁，

抑或景仰英姿颯爽的民族巾幗英雄秦良玉，

還有那壯美的巖囗風(fēng)光，別致的吊腳樓......

都一一鐫刻在我心頭。

∕

鄉(xiāng)愁，

我在“天府之國(guó)”的異鄉(xiāng)，

每每思戀著桑梓的山水景物與家人故友，

籍此深情地祝愿你們：安恙無(wú)憂??！

描寫(xiě)鄉(xiāng)愁作文(篇2)

鄉(xiāng)愁是什么?余光中說(shuō)“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”，“是一張窄窄的船票”，“是一方矮矮的墳?zāi)埂?，“是一灣淺淺的海峽?！?/p>

我問(wèn)姐姐，鄉(xiāng)愁是什么?她淡淡一笑，是櫻花。好特別的比喻。坐在她身邊，看著她拿著畫(huà)筆，在紙上畫(huà)著。畫(huà)室好靜，我漸漸地睡著了，夢(mèng)中有一片櫻花林，我徜徉在鋪滿花瓣的小徑上，靜靜地聽(tīng)著花朵綻放的聲音，又偶見(jiàn)一片花瓣落下，在我的額頭或鼻尖上跳躍著，輕輕的。夕陽(yáng)的余暉懶懶地灑在我的身上，與這柔柔的畫(huà)面諧和成一幅圖畫(huà)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，一片櫻花林呈現(xiàn)于眼前，與夢(mèng)中的景象驚人地相似，姐姐一邊收拾畫(huà)具，一邊側(cè)臉問(wèn)：“什么樣的感覺(jué)?”“快樂(lè)?！睂?duì)，快樂(lè)就是櫻花的花語(yǔ)，而快樂(lè)就是我的鄉(xiāng)愁?！笆裁?”“故鄉(xiāng)有我的親人與朋友，那里灑下我多少歡笑，細(xì)品那些歡笑，從中不能體味出快樂(lè)嗎?”

原來(lái)鄉(xiāng)愁不是只有惆悵與悲苦，還有快樂(lè)。

我問(wèn)母親，鄉(xiāng)愁是什么?她略忖一下說(shuō)：是雨?！盀槭裁?”我問(wèn)。她說(shuō)：“小時(shí)候，總愛(ài)打著那把小花傘去看雨，聽(tīng)雨，感受雨，一些小雨點(diǎn)總是出其不意地打在我的臉上，涼涼的.。她們像小仙女似的，在我的傘上輕快地跳著華爾茲，我的心也隨之不停地旋轉(zhuǎn)。“好美啊!我嘆道。因?yàn)槲乙渤錾谝粋€(gè)秋季的雨天，并且讀過(guò)的有關(guān)雨的趣事、軼聞、詩(shī)、畫(huà)，不勝枚舉?！跋掠晏?，留客天……”“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”等等。還有余光中的那首詩(shī)：“看看那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨?！睂?xiě)得多么生動(dòng)。所以我愛(ài)雨，但從未去真正體味雨，體味她的那般柔情。“您感覺(jué)雨的柔情是鄉(xiāng)愁嗎?”不，我愛(ài)雨恣情席卷樹(shù)上僅剩的枯葉時(shí)的果斷。當(dāng)在我落入塵世的喧囂中，想想故鄉(xiāng)清冷的雨，她會(huì)將我?guī)С瞿嗄祝灏鬃鋈?。原?lái)，鄉(xiāng)愁不僅是快樂(lè)，還是警示。

我問(wèn)外婆，鄉(xiāng)愁是什么?是石磨。外婆看著我微笑?！靶r(shí)候的記憶就是在那石磨邊，用磨成的面粉做成一塊塊精巧的年糕，用它換回我的學(xué)費(fèi)。”“您感覺(jué)忙碌是鄉(xiāng)愁嗎?”“不，鄉(xiāng)愁是一種鞭策，它告訴我，只有自食其力才會(huì)得到真正意義上的幸福與祥和?！痹瓉?lái)，鄉(xiāng)愁不僅是警示，還是鼓舞。

如果問(wèn)我鄉(xiāng)愁是什么?我以為：鄉(xiāng)愁既是惆悵，也是快樂(lè)，更是警示與鼓舞。鄉(xiāng)愁是你用心中的一片凈土小心翼翼保護(hù)起來(lái)的一顆璀璨的寶珠。那里有最真實(shí)的你、最柔情的你與最堅(jiān)強(qiáng)的你。鄉(xiāng)愁，永遠(yuǎn)都是你心靈的家園，從古至今都是。古有王維的“來(lái)日倚窗前，寒梅著花未”，杜甫的“叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心”。游子們啊，回去看看吧，那里有你的根，那里有你魂?duì)繅?mèng)縈的親人。

記住，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方等你。

描寫(xiě)鄉(xiāng)愁作文(篇3)

鄉(xiāng)愁

是四月的一把麥香

從爹娘的身體里流出

化作

一縷月光

鄉(xiāng)愁

是媽媽的手搟面

細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)

扯疼了我的

思念

鄉(xiāng)愁

是父親哀愁的目光

一下一下

鞭打著我的

脊梁

鄉(xiāng)愁

是夏日夜晚

爺爺?shù)暮禑煷?/p>

明明滅滅

是奶奶溫?zé)釕牙锏墓适?/p>

伴著熒火蟲(chóng)

在如水的夜色里

游蕩

鄉(xiāng)愁

是祖輩的遺愿

是老牛的'嘆息

是新翻出的泥土的醬香

是一聲夢(mèng)囈的雞啼

是村口的長(zhǎng)長(zhǎng)的盼望

是歲月釀成的

一壺老酒

時(shí)常把人灌個(gè)

爛醉

錯(cuò)把它鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)！

描寫(xiě)鄉(xiāng)愁作文(篇4)

太陽(yáng)給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖，于是我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

──題記

5歲，關(guān)愛(ài)藏在奶奶的毛衣里。“來(lái)，試試奶奶給你新織的毛衣!” 于是我便飛也似的跑了過(guò)去?！巴郏闷恋拿?，我真喜歡，謝謝奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見(jiàn)奶奶的眼中笑出了一朵花，正在燦爛地對(duì)我開(kāi)放。我每天都穿著這件毛衣，每天都能感到幸福的滋味，感受到被寵的滋味，于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長(zhǎng)大。

8歲，關(guān)愛(ài)藏在爺爺?shù)恼惺掷铩Ｃ康椒艑W(xué)，跟著隊(duì)伍剛走到校門(mén)口時(shí)，我就開(kāi)始急切地尋找爺爺，他在哪兒?突然我看見(jiàn)有人在招手，在那兒，那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過(guò)去，爺爺一臉慈祥地對(duì)我笑著。以后每天放學(xué)，爺爺總在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到了溫暖，感受到了愛(ài)意。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在爺爺?shù)恼惺种新亻L(zhǎng)大。

14歲，關(guān)愛(ài)藏在爸爸的雞湯里?！皝?lái)，嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝?”說(shuō)著，一股濃濃的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里?！班?，真好喝!”止不住的贊美之情流露了出來(lái)?！笆菃?那以后爸爸常熬給你喝!”爸爸樂(lè)得開(kāi)心地笑著，又一頭鉆進(jìn)廚房里忙碌起來(lái)。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關(guān)懷。于是，我發(fā)現(xiàn)，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長(zhǎng)大。

而今天，關(guān)愛(ài)藏在媽媽的叮囑里?！耙?xì)心，不要緊張?！薄耙J(rèn)真看清每一道題，先易后難”……一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，卻道出了數(shù)不盡的關(guān)愛(ài)。媽媽送我到校門(mén)口，不再多說(shuō)，但我分明感覺(jué)到身后有熱切的目光。我知道，那是媽媽的目光，充滿關(guān)切的目光，在這目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長(zhǎng)大。

因?yàn)橛辛颂?yáng)光和熱的付出，小草才顯得生機(jī)盎然;因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我的心中才有了永不停息的動(dòng)力。他們?cè)谖仪斑M(jìn)的人生旅途中，默默地為我加油，為我鼓勵(lì)。

我快樂(lè)，我自豪，我就這樣在親人的關(guān)愛(ài)中慢慢地長(zhǎng)大。

關(guān)于莫愁湖公園作文匯總9篇

寫(xiě)作文就是借助文字來(lái)再現(xiàn)生活，寫(xiě)作可以幫助喚起我們的問(wèn)題意識(shí)。寫(xiě)好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感，一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫(xiě)起？或許你需要"關(guān)于莫愁湖公園作文"這樣的內(nèi)容，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！

關(guān)于莫愁湖公園作文【篇1】

莫愁湖公園位于南京市區(qū)，有著1500年的歷史，是江南古典名園，素有“江南第一名湖”的美稱。

來(lái)到公園門(mén)口，只見(jiàn)大門(mén)威武雄壯，大門(mén)由灰色柱、黑色瓦和飛檐等組成的，飛檐上雕刻著燕子等鳥(niǎo)的圖案。大門(mén)的中央寫(xiě)著幾個(gè)鎏金大字，那就是“游莫愁湖公園”。

走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是植物園。春天，桃花開(kāi)了，從遠(yuǎn)處望去，一棵棵桃樹(shù)上的桃花組成一個(gè)個(gè)大花環(huán)，美麗極了！走進(jìn)看，更美麗，有的桃花還是花骨朵兒，有的桃花綻開(kāi)了它的笑臉。走進(jìn)桃樹(shù)叢中，能聞到一股股清香的桃花味。夏天，石榴花開(kāi)了，從遠(yuǎn)望去，猶如一團(tuán)團(tuán)火。在近處看，有的還是花，有的已長(zhǎng)出了小果實(shí)，那果實(shí)小小的，可愛(ài)極了！秋天，菊花慢慢地綻開(kāi)，金黃金黃的，聞一聞菊花味讓人感覺(jué)和舒服。冬天，大雪紛飛，梅花開(kāi)了，那梅花粉紅粉紅的，仿佛是小朋友的臉龐。

在植物園的旁邊，是莫愁湖。湖水清澈見(jiàn)底，湖面上，偶爾出現(xiàn)一條小船，那小船有點(diǎn)晃，好像一只小企鵝在游泳。湖岸邊有的人在散步，有的人在聊天，很悠閑。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如小女孩熱了，甩了甩頭發(fā)。

穿過(guò)各種各樣的門(mén)，來(lái)到賞荷亭，里面很寬闊，有走廊、池水、莫愁女的雕像……莫愁女是用石頭雕刻而成的，她的眼睛仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著她的不幸。莫愁女還有一個(gè)傳說(shuō)。相傳：明朝時(shí)候莫愁女因父親被誣陷而逃到南京，在中山王府當(dāng)丫環(huán)。后來(lái)，她與王府徐公子相愛(ài)了，可是卻遭到了徐公子家人的反對(duì)。莫愁女為了表達(dá)自己對(duì)徐公子的愛(ài)，把自己的眼睛挖出來(lái)給徐公子做藥引子。后人為了紀(jì)念她，就把這個(gè)公園叫做莫愁湖公園。真是一個(gè)感人的故事呀！

我喜歡莫愁湖公園。

關(guān)于莫愁湖公園作文【篇2】

在20xx年8月17日星期一上午的時(shí)候，我們?nèi)ツ詈珗@。

那里面人來(lái)人往，川流不息。剛進(jìn)去看到的就是在水面上的假山，那里雕刻地很逼真，如同真正的山。再往前看，是繁茂的大樹(shù)，那里的樹(shù)高得有幾十米，低得只有一米。

往前走，我們看到荷花池，那里的荷花有的含苞欲放，有的開(kāi)起了花，還有的已經(jīng)凋謝了，那里面還有一條條金魚(yú)，它們顏色有金色、黑色，小巧玲瓏，美極了！還有兩只鶴的雕像，很逼真，活靈活現(xiàn)的，美極了。

再向前走就是動(dòng)物園，那里面有狗、小鳥(niǎo)、小刺猬、火雞、變色龍等等。真是太好玩了！大門(mén)旁邊石熊貓，有吃竹子的，有睡覺(jué)的，還有坐下的，像真的，讓人看不出來(lái)！

再向前走就是湖了，那里的水很深，深得見(jiàn)不到底，那里的水很廣，廣得像一個(gè)太陽(yáng)一樣大。湖邊有船，船的樣式很多，有龍舟、有電動(dòng)、還有水上行走球。

那里很多種花，有荷花、蓮花、桂花等等。還有很多種我說(shuō)不出來(lái)的，反正顏色各麗，各有各的的姿勢(shì)，美極了！

最后，我們往回走，又觀賞了一遍，那里景色真是太美了！我們?cè)谀抢镒吡艘粋€(gè)上午。

關(guān)于莫愁湖公園作文【篇3】

一個(gè)星期天的早晨，爸爸媽媽帶著我去莫愁湖公園賞海棠花。我興奮極了，飛快地跑往莫愁湖公園。

終于到了莫愁湖公園了，我向海棠園走去。放眼望去，像一片片粉色的云霞。一陣風(fēng)吹過(guò)。一絲絲清香撲鼻而來(lái)。于是，我加快了腳步向云霞走去。走到海棠樹(shù)下，我仔細(xì)觀察只見(jiàn)在棕色的光禿禿的條上，開(kāi)出了粉紅色的花朵，仿佛是小姑娘紅紅的小臉蛋。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)艷紅色的小鈴鐺掛在枝條上，加上淡綠色的葉芽的襯托，真是嬌艷無(wú)比，令人陶醉。

這么多的海棠花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵海棠花，穿著粉紅色的衣裳靜靜地站在那兒。一陣風(fēng)吹過(guò)，我就跳起了優(yōu)美的舞蹈。粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，從我身上采了一些蜜，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，從我身上采了一些花粉……我感到自己無(wú)比的快樂(lè)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“不早了，該回家了?！迸?，原來(lái)是媽媽在叫我呢!直到現(xiàn)在，我才想起我是在看海棠花呢!

走在路上，我在心里默默地想：海棠花呀海棠花，你的花朵是最美的，你的葉子是最美的。我真心希望你們能開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)兒，長(zhǎng)一點(diǎn)兒，再長(zhǎng)一點(diǎn)兒，讓更多的人欣賞到你們最美的一幕。

關(guān)于莫愁湖公園作文【篇4】

夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘駕著金風(fēng)來(lái)到了我們的身邊。我尋找著秋姑娘的足跡，走進(jìn)了莫愁湖公園。

莫愁湖的湖面像一面碩大的銀鏡，湖里的魚(yú)兒在水中互相追逐，相互嬉戲。游人們泛舟湖上，有說(shuō)有笑，玩得很開(kāi)心。湖邊的垂柳一棵棵彎下腰在照著鏡子，柳枝上尖細(xì)的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在湖面上。

莫愁女石像就座落在一個(gè)小院子里，她身穿古代的服裝，手里提著一個(gè)籃子，她一定是到秋天的田野里采摘果實(shí)吧！

貫穿公園的水泥路旁生長(zhǎng)著繁茂的桂花，在綠油油的葉子中，桂花像細(xì)碎的金子，一簇簇，一簇簇開(kāi)得很旺，香味飄得滿園都能聞到。再往前走就來(lái)到一片寬大的草坪上，原來(lái)綠得發(fā)亮的草坪變了顏色，黃中帶綠，像一條大花地毯，顯得更加美麗。

公園里生長(zhǎng)著許多花卉，有一串紅，一串串就像喜慶的炮竹；有玫瑰花，像嬌艷欲滴的仙子；有菊花，像禮花、像絨球、像胖娃娃圓圓的臉龐……五顏六色真漂亮！

莫愁湖公園里的秋色真是說(shuō)也說(shuō)不盡，小朋友們，你們也去美麗的公園欣賞一下吧，你一定也會(huì)喜歡上這座公園的。

關(guān)于莫愁湖公園作文【篇5】

“藍(lán)天、白云、綠樹(shù)和青草”是我夢(mèng)想中的樂(lè)園，如果再加上一片波光盈盈的湖面和五彩斑斕的花朵，就這幅畫(huà)就更美了。今天，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，媽媽今年暑假帶我去了莫愁湖公園。

???一進(jìn)入大門(mén)，首先呈現(xiàn)在我眼前的是幾盆大缸里的荷花，有紅色、黃色和白色，這些開(kāi)放的荷花像一位位站在水里亭亭玉立的仙女，在微風(fēng)的吹佛下跳動(dòng)了優(yōu)美的“水中芭蕾”，而沒(méi)有開(kāi)放的花苞，你挨著我，我挨著你在含苞待放，荷葉綠油油的，像一柄大傘靜靜地在荷塘舉著，為那些可愛(ài)的小魚(yú)們遮擋驕陽(yáng)，順著環(huán)湖路，我們看到了莫愁女，而更讓我驚奇的是那些默默地在水中站崗的士兵——大樹(shù)，我感到很驚訝，“難道它們的根在水中不會(huì)爛嗎？”我疑惑地問(wèn)媽媽，媽媽笑了笑說(shuō)：“你回家上網(wǎng)查去吧”，我覺(jué)得大自然太奇妙了。

??如果有時(shí)間，我希望媽媽能經(jīng)常帶我出去走走，南京的風(fēng)景名勝太多了，真是一個(gè)好地方。

關(guān)于莫愁湖公園作文【篇6】

這次我要給大家推薦一個(gè)好地方莫愁湖公園。

莫愁湖一年四季都有美景。春天是莫愁湖最美的季節(jié)，和煦的春風(fēng)使萬(wàn)株海棠競(jìng)相開(kāi)放，白的，粉的，紅的湖邊的楊柳舞動(dòng)著腰肢，整個(gè)公園里春意盎然。夏天，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香?？?碧綠的池水捧著夏日的荷花，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。秋天的莫愁湖那真是五顏六色，香味撲鼻。金黃的桂花樹(shù)散發(fā)出濃烈的香味。公園里果實(shí)累累，海棠結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的果子。百年石榴樹(shù)上掛滿了火紅的石榴，真讓人垂涎欲滴呀。冬天的公園被白雪覆蓋，草地上就像鋪了一層厚厚的棉花被，我們?cè)诠珗@里打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。

美麗的莫愁湖不光有自然景觀，還有許多的人文景觀，這里有著名的勝棋樓，據(jù)說(shuō)這里是明朝皇帝朱元璋和大臣徐達(dá)下棋的地方。公園內(nèi)還有粵軍北伐將士墓，埋葬的都是烈士。公園里還有美麗的莫愁女雕像，郁金樓，抱月樓，湖心亭等各種人文景觀。

這就是我推薦的好地方莫愁湖公園。下次我們一起來(lái)玩吧!

關(guān)于莫愁湖公園作文【篇7】

今天，我和媽媽來(lái)到了莫愁糊公園。剛進(jìn)入園中，就看見(jiàn)一大池美麗的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉就像一個(gè)個(gè)玉盤(pán)，有的上面還滾動(dòng)著幾顆露珠呢，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

而荷花呢，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的?？粗@一大池荷花，我忽覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裙，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)……看完荷花，沿著一條小路往東走，就看到莫愁女像。湖面上的莫愁女雙手合攏，凝視湖面，仿佛在思索什么，真是美極了！

沿著一條小路往前，再往西走，就看到了一口井。傳說(shuō)，莫愁女正是天天用這口井里的水梳洗打扮，才始終那么光鮮照人的。我聽(tīng)了，也忍不住舀了點(diǎn)這井水，用手沾著在臉龐上輕輕拍打了幾下，愛(ài)美之心人皆有之嘛！

我們轉(zhuǎn)出院子，又興致勃勃地來(lái)到莫愁湖上，玩起了賽艇、泡泡球，盡情享受著這宜人景色帶給我們的愜意！雖然我已經(jīng)離開(kāi)了莫愁湖公園，但莫愁湖那美麗的景色深深地印在了我的腦海中！

關(guān)于莫愁湖公園作文【篇8】

寒假日記21則_我的寒假記事日記

談話

今天晚上，媽媽和我談話。這次談話是因?yàn)槲艺Z(yǔ)文期末考試考得很不好。因?yàn)槲铱荚嚳哿硕环郑喊凑n文內(nèi)容填空扣了四分，閱讀短文扣了十一分，作文口了六分，得了七十九分我很難過(guò)。

媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考得不好要仔細(xì)分析錯(cuò)的原因，上課專心聽(tīng)講，然后加以思考，一定能取得好成績(jī)?！闭勍暌院笪掖笥懈杏|，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)，只有腳踏實(shí)地走好每一步，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

高興的一天

今天是元月二十九日星期六。媽媽有空才帶我去華聯(lián)商場(chǎng)買(mǎi)我的童鞋和衣服。一跨進(jìn)商場(chǎng)大門(mén)，只見(jiàn)商場(chǎng)里人流如潮，商品琳瑯滿目。有些人拎著大包小包高高興興地回家去了，還有些人在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，挑來(lái)挑去，不知道選哪樣好呢。

我和媽媽坐電梯到了五樓。這里的商品更是數(shù)不勝數(shù)，讓我看得眼花繚亂。我們先到了買(mǎi)童鞋區(qū)域，看了好幾個(gè)童鞋柜臺(tái)，最后選了明璐牌童鞋。營(yíng)業(yè)員阿姨先后拿了幾雙鞋，可都不合適，她又找了一雙，這雙很合適，我也喜歡。阿姨還幫我們交了錢(qián)，真是一位好阿姨。此外，媽媽還給我買(mǎi)了一件風(fēng)衣，這是快過(guò)年才買(mǎi)的。

下樓后，我們走出了熱鬧的商場(chǎng)，新街口的大道上車水馬龍，燈火輝煌。

公園

今天上午九點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)備去公園。下了樓陽(yáng)光明媚，我和媽媽走到了車站，等了一會(huì)，八十二路車公共汽車緩緩地向我駛來(lái)。我們上了車后，我歡快地唱起了春游的歌：“走走走走走，我們一起去郊游。白云悠悠……”

唱完了歌，不知不覺(jué)地到了莫愁湖公園，走進(jìn)公園大門(mén)，空氣格外清新。我們?cè)诠珗@緩步而行，走到湖邊時(shí)，一陣陣寒風(fēng)想我們襲來(lái)，這寒風(fēng)吹得湖面蕩起了一道道波紋，真像無(wú)數(shù)水蛇在游動(dòng)。我的視線轉(zhuǎn)到了地面上的幾只麻雀身上，它們好象在說(shuō)：“天氣好冷啊！”楊柳被風(fēng)吹得一飄一飄的，風(fēng)真像梳子呀，正給楊柳梳著頭呢！青松很堅(jiān)強(qiáng)，不怕刺骨的寒風(fēng)，葉子還是綠的，這讓我不由地想起了《青松》這首詩(shī)的詩(shī)句：大雪壓青松，青松挺且直。這句詩(shī)正是表現(xiàn)青松堅(jiān)強(qiáng)的意志。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操，有的打太極拳，還有的舞劍，他們真是各有各的長(zhǎng)處。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點(diǎn)多了。我要回家做作業(yè)了。這樣，我就和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

記彈鋼琴

今天是一月的最后一天，也是這學(xué)期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學(xué)生每人表演一首曲子，我要表演一首；還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲，讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)還沒(méi)有到齊，老師就讓我先練習(xí)一會(huì)。老師這么一說(shuō)我馬上聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，我練習(xí)完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大，一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí)，我很緊張，但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”最好聽(tīng)。

最后，老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫(xiě)著：“陳方丁小朋友在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，鋼琴越彈越好，爭(zhēng)取今年考四級(jí)哦！”

在室內(nèi)打乒乓球

今天是陽(yáng)歷二月一日，星期二。我和爸爸、媽媽一起去步步高體育館的羽毛球館一起打羽毛球。我們到了一號(hào)場(chǎng)地，先是我和媽媽一起與爸爸打，然后是我和爸爸一起與媽媽打。說(shuō)了這么多還忘了講打室內(nèi)羽毛球的規(guī)則了，規(guī)則是：打羽毛球時(shí)，羽毛球不能不超過(guò)網(wǎng)，也不能從下面穿過(guò)去，還不能出界。

我擅長(zhǎng)往上拋球再發(fā)，不善于從下往上發(fā)球，說(shuō)明我這種發(fā)球方式還不熟練，要多加練習(xí)。接球時(shí)，我不會(huì)挑球，因?yàn)槲覜](méi)有一次挑成功，我喜歡扣球，因?yàn)槲一旧隙伎鬯懒饲颉?/p>

我喜歡打羽毛球，因?yàn)榭梢詣?dòng)腦筋，雙手可以靈活運(yùn)用。還可以鍛煉身體。

康熙的故事

今天是二月二日，星期三。我下午看了《正說(shuō)清朝十二帝》，了解了康熙帝玄燁的故事。他對(duì)歷史有八大貢獻(xiàn)：一、削平三藩，鞏固同意；二、統(tǒng)一臺(tái)灣，開(kāi)府設(shè)縣；三、抵御外侵，締結(jié)和約；四、親征朔滿，善治蒙古；五、重農(nóng)治河，興修水利；六、移天接地，興建園林；七、興文重教，編纂典籍；八、吸納西學(xué)，學(xué)習(xí)科技。這都是康熙一生對(duì)中國(guó)歷史和世界文明的發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)。他好學(xué)不倦，這是他值得我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)是康熙開(kāi)創(chuàng)大業(yè)秘密的一把要是。他讀“四書(shū)”——《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》，喜好書(shū)法?？滴醯壑匾暿芳?，留下一千一百四十七收詩(shī)詞。他對(duì)醫(yī)學(xué)很有興趣，因?yàn)樗膰?guó)幾場(chǎng)大病。

現(xiàn)在，我終于知道了學(xué)習(xí)的重要性。所以我們要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

到歐尚買(mǎi)東西

今天是二月三日，我和外婆一起去歐尚買(mǎi)東西。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)人流如潮，我說(shuō)：“為什么有這么多人？”外婆說(shuō)：“因?yàn)橐^(guò)年了，人們要買(mǎi)些東西回家做飯，所以有這么旺的人氣啊。”我們又上了樓，這里的商品琳瑯滿目，真是數(shù)不勝數(shù)，讓我們看了眼花繚亂。然后，我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，后來(lái)我們買(mǎi)了草莓酸奶、大蒜、蜂蜜、水果、童鞋，一共花了九十三元一角錢(qián)。

回家時(shí)我們拿得重重的，到了大門(mén)口再加上訂的牛奶，回家后我們累得氣喘吁吁，滿頭大汗。

我喜歡英語(yǔ)了

原來(lái)，我不是很喜歡英語(yǔ)。因?yàn)槲矣X(jué)得很枯燥，有時(shí)還不會(huì)讀?，F(xiàn)在我知道英語(yǔ)是全球通用的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)后我就能和外國(guó)人交流，知道很多事和許多知識(shí)，還能看許多外國(guó)的書(shū)。

每年都有一些美國(guó)普渡大學(xué)的學(xué)生到金陵飯店實(shí)習(xí)，還到我們家來(lái)玩，他們來(lái)時(shí)和我爸爸媽媽交談，可我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不懂，真像傻了眼的兔子，眼睜睜地看著他們交流。此外，有幾個(gè)大學(xué)生送給我《小熊維尼》、《三只小豬》和《猴子的故事》等等，都是英文的，可我全看不懂。所以，我現(xiàn)在多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)，寒假作業(yè)本上的英語(yǔ)，我總是最先完成。

古人言：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚?！边@句話形容我是太恰當(dāng)不過(guò)了。

三葉蟲(chóng)

今天，我看了《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》自然與環(huán)境篇里的三葉蟲(chóng)。三葉蟲(chóng)生活在大約6億年到2億多年前的古生代海洋里的老節(jié)肢動(dòng)物，當(dāng)時(shí)它幾乎占據(jù)整個(gè)海洋，真是古生代的一霸。它又扁又寬，有大有小，最長(zhǎng)的有75厘米，最小的不到1厘米。它的身體分三部分：頭、胸和尾。它頭上戴了一頂“鐵帽子“，帽子的兩邊各有一個(gè)復(fù)眼，嘴長(zhǎng)在頭部腹面中央，身體的每一部分由不定的體節(jié)構(gòu)成，每個(gè)體節(jié)上都長(zhǎng)惡劣一對(duì)附肢，第一節(jié)附肢變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，有感覺(jué)功能。三葉蟲(chóng)在我國(guó)發(fā)現(xiàn)了一千都種，我國(guó)是發(fā)現(xiàn)三葉蟲(chóng)化石最多的國(guó)家之一。

我有一個(gè)愿望，就是想看看活的三葉蟲(chóng)什么樣。

紫金山的傳說(shuō)

今天早上聽(tīng)收音機(jī)里面的主持人說(shuō)了紫金山的傳說(shuō)。傳說(shuō)是這樣的：從前，玉皇大帝有一只御用打鳴的金雞，每天打完鳴就沒(méi)事了?？捎幸惶齑蛲犋Q它看見(jiàn)凡間有一條蜈蚣精巨大無(wú)比吞吃人類，金雞看不下去想飛下去啄蜈蚣精，被玉皇大帝叫住了，又有一天它打完鳴看見(jiàn)蜈蚣精又在吃人，還噴著毒汁，金雞再也看不下去了，就飛到了凡間啄死了蜈蚣精，它就飛不回去了，便化作了現(xiàn)在的紫金山永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地保衛(wèi)人間。蜈蚣精就變成了南京九華山。據(jù)說(shuō)玄奘大師的頭骨就埋在這里，成為歷史古跡。從此，也就成為人們的游覽勝地。

洗澡

今天一早天就一直下著蒙蒙細(xì)雨，天陰沉沉的可能一會(huì)雨就會(huì)下大，所以我和公公就準(zhǔn)備下去再去。我們吃完飯，雨沒(méi)有下大，卻停了。我們把干凈的衣服、盆、毛巾準(zhǔn)備齊全就一起去三五零三廠洗浴中心洗澡。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)價(jià)格表，我們可以付4元和5元兩種，4元的只能坐一張椅子，5元的可以躺一張?zhí)梢危覀兌继闪颂梢?。可一開(kāi)始就少了一張?zhí)梢?，這是因?yàn)橐^(guò)年了大家都想干干凈凈的過(guò)大年，所以人這么多。然后，我們就去洗澡的地方了。洗澡的熱氣騰騰，如果不走近一個(gè)洗澡的人，你可能都看不見(jiàn)他長(zhǎng)什么樣。洗完后，我們就輕輕松松地回婆婆家了。

買(mǎi)書(shū)

今天，大街上人來(lái)人往，熱鬧極了！我和爸爸、媽媽也不閑著，一起去南京書(shū)城買(mǎi)書(shū)。只見(jiàn)人們一會(huì)兒到這，一會(huì)二到那，不知道挑哪本書(shū)好。我們也是這樣，最后終于挑了：《李叔同說(shuō)佛》、《雙響炮三百六十五日》、《麥肯錫卓越工作方法》、《一生的學(xué)習(xí)》和《隨便也好吃》。我們買(mǎi)的這些書(shū)一共花了一百五十五元三角錢(qián)，還到二樓拿了一個(gè)小獎(jiǎng)品——一個(gè)寸錢(qián)罐，他們還真會(huì)做生意。我們走出書(shū)城時(shí)，天空已經(jīng)下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大學(xué)，一會(huì)兒就下滿了整個(gè)草坪，真像給大地穿上了新裝。雪下得太大了，所以我們馬上坐公共汽車開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

雞鳴寺

今天，天空灰暗，下著小雨，雖然下雨，也不會(huì)驅(qū)除人們向往平安的愿望，所以古雞鳴寺的香火還是這么旺。我和爸爸、媽媽也是在拜佛隊(duì)伍中的一員，因?yàn)槿颂?，所以我們只到了大雄寶殿、銅佛殿和天工殿拜了一下，捐了壹佰元，買(mǎi)了十五個(gè)菜包，十個(gè)燒賣(mài)，八包太平干。然后我又想起了雞鳴寺的傳說(shuō)：相傳，明太祖朱元璋想修建雞鳴寺可外面來(lái)一位鐵罐道人，叫朱元璋不要修建雞鳴寺，可朱元璋不同意，建好又能看到他的皇宮內(nèi)院，他又要拆了雞鳴寺，這時(shí)來(lái)了一些和尚說(shuō)：“不要拆雞鳴寺?！焙髞?lái)，說(shuō)有一位道人知道了他的心思，他想可能是神仙下凡，所以就沒(méi)拆雞鳴寺。

冰凌

今天，我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，就是我發(fā)現(xiàn)了冰凌。這是因?yàn)樘鞖馓淞耍尉徒Y(jié)成了冰。冰凌的形態(tài)各異，有的像一棵樹(shù)，有的像一把劍，還有兩邊一股一股的，它在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，還落著水滴，真好看！后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)小桃園的湖面上有一層層厚厚的冰，我就把冰砸成冰塊，用冰塊在湖面上溜，真好玩！

我今天晚上還到物資大廈用餐，大伯伯請(qǐng)客，因?yàn)榇蟛毩耍运獞c祝一番。還來(lái)了一些家人，有爺爺、大媽媽一家、二伯伯一家、大媽媽的妹妹和她的一家。吃飯時(shí)，我喝了6小杯紅酒，你猜我有沒(méi)有醉？沒(méi)有，因?yàn)?，我有一個(gè)小竅門(mén)，喝完酒時(shí)，再喝果汁或把水果泡在酒里，你就不會(huì)醉了。

到東南大學(xué)

今天，我到東南大學(xué)參觀。一進(jìn)門(mén)，我就被校園的風(fēng)景吸引，只見(jiàn)參天大樹(shù)高高聳立，可葉子已經(jīng)落光了，不能擋風(fēng)、遮陽(yáng)光了，它的葉子雖然落了，爛掉了，不過(guò)他會(huì)變成肥，回歸大樹(shù)，大樹(shù)的邊上長(zhǎng)著一片綠油油的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還有一個(gè)巨大的鼎，它的下面還有一個(gè)關(guān)于大學(xué)歷史的石頭，上面有字，走過(guò)草坪，我還看見(jiàn)一個(gè)西式的噴泉，上面還結(jié)著一層薄冰，噴泉前面有一塊碑，這是東南大學(xué)百年校慶的紀(jì)念碑。他們的露天體育場(chǎng)很大：有打籃球的、有打羽毛球的、還有的打網(wǎng)球。有很多人打球，我也結(jié)束了參觀。

雪

昨晚，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。清晨，我朝樓下一看，地上鋪滿了白色的雪。連屋頂上，樹(shù)葉上全都是，真美啊！所以我一吃完早飯就跑下樓和一個(gè)小哥哥一起玩雪，我們用雪做成了雪人、山峰和幾個(gè)小動(dòng)物等等，還打雪仗，真好玩！然后我們各自拿點(diǎn)雪，回家了。

回家后，我就用雪做了一個(gè)城市的房子，我先把雪做成一個(gè)長(zhǎng)方體，然后畫(huà)上一條一條的花紋，這個(gè)房子就做好了?？晌姨ь^一看光芒四射，呀，太陽(yáng)出來(lái)了，雪開(kāi)始融花，這場(chǎng)雪雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，可它給我們帶來(lái)的歡樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的。

煙火和鞭炮

今天，夜晚我和爸爸、媽媽一起看見(jiàn)許多煙火，聽(tīng)到許多鞭炮聲音，還放了一些煙火和鞭炮。這要從爸爸到金盛百貨大市場(chǎng)買(mǎi)完煙火和鞭炮說(shuō)起：這時(shí)爸爸在看報(bào)紙，我們才剛剛從梅花山到外公家。外公家已經(jīng)準(zhǔn)備吃晚飯了，吃完晚飯后，我和爸爸就下樓放鞭炮了，這鞭炮太響了，小汽車都“叫了”。放完鞭炮后，我看見(jiàn)了許多美麗的煙火：有的像噴泉，有的像流星閃過(guò)，還有的煙火后會(huì)變成紅的或綠的小降落傘等等，真是五花八門(mén)。我們放的煙花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一個(gè)39響，一個(gè)48響。我最后想說(shuō)：“你們?nèi)挤艜r(shí)要注意安全。”

關(guān)于莫愁湖公園作文【篇9】

莫愁湖公園是一座有著1500年歷史的江南古典名園，它坐落于秦淮河西，就象一顆湛藍(lán)的寶石鑲嵌在藍(lán)色的綢帶上。園內(nèi)亭臺(tái)樓閣錯(cuò)落有致，堤岸垂柳，海棠相間，湖水蕩漾，美不勝收。

莫愁湖公園最著名的就是莫愁女塑像了。來(lái)到公園西部的通水院，便看見(jiàn)漢白玉制成的莫愁女塑像立于湖水之上。塑像雕刻得栩栩如生，維妙維肖，一個(gè)溫婉、婀娜多姿的古代美女被活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來(lái)。只見(jiàn)她盤(pán)著發(fā)髻，穿著飄逸的古代女子服裝，臉微微下垂，衣襟包裹住綠油油的桑葉，雙手捧起，無(wú)限遐思的樣子。原來(lái)是莫愁女采桑歸來(lái)。莫愁女的傳說(shuō)哀婉凄涼，讓我們仿佛身臨其境看見(jiàn)了莫愁女悲痛欲絕的樣子。通水院苑顧名思義，中間湖水，四周回廊環(huán)水而建?；乩葔Ρ谏嫌辛稚⒅?、魯迅、劉海粟等名人的石刻碑銘。這些石刻碑銘都是歌頌?zāi)钆膫髌婀适碌摹?/p>

莫愁湖公園不僅有精美絕倫的莫愁女塑像，還有那清澈見(jiàn)底的湖水，湖水碧波浩淼、恬靜溫柔。陽(yáng)光照射下，波光粼粼，宛如一面大銅鏡。微風(fēng)吹拂，湖水蕩漾，泛起一朵朵漣漪，偶爾有一兩條小魚(yú)躍出水面，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開(kāi)去。雨后，湖面上籠罩著一層薄薄的霧，煙雨朦朧，好像是籠著輕紗的夢(mèng)。難怪袁枚詩(shī)贊：“欲將西子莫愁比，難向煙波判是非，但覺(jué)西湖輸一招，江帆云外拍天飛?！毖刂?，有一條古色古香供游人休憩的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上有晨練的老人，有垂釣的游客，還有玩耍的孩童，不時(shí)發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。每到端午節(jié)，莫愁湖都會(huì)舉行盛大的龍舟比賽，場(chǎng)面熱鬧極了，各支隊(duì)伍的參賽選手們紛紛摩拳擦掌，穿上精致的隊(duì)服，讓他們看上去更加精神。比賽隊(duì)員們駕著龍舟在莫愁湖上乘風(fēng)破浪，一爭(zhēng)高下，這時(shí)來(lái)到了莫愁湖觀看這場(chǎng)“鼓號(hào)震天，百舟竟渡”的水上盛宴，真是再開(kāi)心不過(guò)的事了！

莫愁湖里還有一個(gè)海棠園，每到春天，海棠花盛開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅一片，猶如絢爛多姿的晚霞，光彩奪目。一朵朵海棠花小巧玲瓏，深紅色、淺粉色間錯(cuò)交隔，美麗妖嬈。小花旁邊摻雜著綠油油的嫩葉，令人產(chǎn)生亂枝縱橫的美感。花蕾紅艷，似胭脂點(diǎn)點(diǎn)，猶如一個(gè)個(gè)害羞的少女躲藏在樹(shù)葉后。微風(fēng)拂來(lái)，花枝輕輕搖晃，又如同一個(gè)個(gè)舞者。此時(shí)莫愁湖公園游人如織、摩肩接踵。他們紛紛拿出手中的照相機(jī)拍下這眼中的美景。

心中的作文八篇

在你心中，藏著什么呢?心中有星光?心中有綠色?心中有環(huán)保?下面就跟小編一起來(lái)看關(guān)于我心中的……半命題的作文吧!

心中的作文 篇1

小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼?溪流，因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻?雄鷹，因?yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空;青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴……

黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌箭。有人說(shuō)，他們都是偉人。但你想過(guò)嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒(méi)有的勇氣。

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！碑?dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的理想沒(méi)有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有個(gè)美好的未來(lái)。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè);為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開(kāi)創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>

為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷?。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。

為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧!

現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航!

心中的作文 篇2

我喜歡綠色，它代表著希望，代表著生機(jī)勃勃……但現(xiàn)在綠色已離我們遠(yuǎn)去，更多的是沙漠……

路上到處是人們隨手亂扔的紙屑;人們亂吐的痰;隨手亂扔吃完后的垃圾……地球媽媽已被我們?nèi)祟惛愕脮烆^轉(zhuǎn)向，已不再是從前的年輕美麗，已變得衰老，有氣無(wú)力。我常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)他們小時(shí)候的生活環(huán)境，那時(shí)科技還沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，所以到處可見(jiàn)綠色:田野中，大樹(shù)下，草坪上……綠色無(wú)處不在。爸爸媽媽每天都可以呼吸新鮮空氣，可現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在科技欲發(fā)達(dá)了，工廠把用過(guò)的廢水排進(jìn)河里，清澈見(jiàn)底的河流不見(jiàn)了，我們路過(guò)小河時(shí)，河上彌漫著臭味，河里可愛(ài)的魚(yú)兒都早已死去了。路上到處是車，有些富豪總想以買(mǎi)好車來(lái)顯示自家有錢(qián)，可他們想過(guò)后果嗎?車后的尾氣大面積地噴向空中，天空已不再蔚藍(lán)。

去年我跟媽媽一起去日本，到了那兒驚呆了：馬路上沒(méi)有一張紙屑，即使是繁華的街頭也一樣如此，這與中國(guó)形成明顯對(duì)比，到淮海路上去看看，到處是吃完的垃圾。再到日本迪斯尼樂(lè)園去看看，那就更不用說(shuō)了，我看了許多地方，還真沒(méi)看見(jiàn)一張紙屑。我媽媽在中國(guó)一直有咽喉炎，但奇怪了，一到日本她就沒(méi)了，這說(shuō)明什么?說(shuō)明日本的空氣質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)中國(guó)，雖然日本人稠地狹。

不過(guò)現(xiàn)在人們已感到事情的嚴(yán)重性：3月12日有不少人去植樹(shù)，讓中國(guó)一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)綠色;9月22日政府規(guī)定了無(wú)車日，我們家也不例外，果然大街上少了許多車;自世博會(huì)以來(lái)，許多區(qū)都有了免費(fèi)自行車，倡導(dǎo)人們少開(kāi)車多騎車……

讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)綠色，保護(hù)綠色，種植綠色。 只要每個(gè)人都有這樣的一份心，為環(huán)保做出自己的一份努力，綠色就會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

心中的作文 篇3

記得小時(shí)候，媽媽曾告誡過(guò)我：“如果放學(xué)時(shí)有陌生來(lái)接你，并稱自己是爸媽的同事或朋友，你可千萬(wàn)不能跟他走，知道么，那些都是拐賣(mài)小孩的壞人!”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，并謹(jǐn)記在心。

這樣的事，在小時(shí)候媽媽未告訴我之前，在電視上也是看到過(guò)的，不過(guò)電視上的應(yīng)該叫“綁架”吧。一個(gè)七八歲的小學(xué)生，背著沉甸甸的書(shū)包獨(dú)自走在路上，突然被一名帶墨鏡的黑衣男子截住，并強(qiáng)行帶進(jìn)一輛黑色小轎車，呼嘯而去。陌生人，黑色，綁架……這就是小時(shí)候我對(duì)陌生人的全部理解。可是，是什么時(shí)候，陌生人的色調(diào)在心中逐漸轉(zhuǎn)換了呢?

第一次見(jiàn)到他是什么時(shí)候我已經(jīng)記不清了。或許是連續(xù)幾天早上8點(diǎn)左右相遇后才開(kāi)始注意到他的吧。這個(gè)男生，頎長(zhǎng)而瘦削，狹長(zhǎng)的眼部線條，深邃的眼睛，挺拔的鼻梁，薄薄的嘴唇，有時(shí)會(huì)露出雪白的牙齒。劉海很長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)遮住右邊的眼睛。喜歡穿寬松的T恤衫，背著斜挎的書(shū)包，雙手插在口袋里，沉默地與我擦肩而過(guò)。不得不承認(rèn)，無(wú)論是氣質(zhì)還是相貌，他都是無(wú)可挑剔的。記得有一次起晚了而沒(méi)能在上學(xué)的路上遇到他，竟也會(huì)產(chǎn)生莫名的失落。于是開(kāi)始設(shè)置鬧鐘，讓自己準(zhǔn)時(shí)出門(mén)，實(shí)現(xiàn)我們每天一次的“邂逅”。彼此表面上平靜地擦肩而過(guò)，可是擦肩而過(guò)的瞬間心中好似有微弱的電流通過(guò)，以至于加快心跳的頻率。從他走路的姿勢(shì)來(lái)看，我覺(jué)得他是個(gè)沉默而內(nèi)斂的男孩，修長(zhǎng)而有力的手臂，應(yīng)該是籃球打得不錯(cuò)吧。就這樣，我根據(jù)每天相遇時(shí)他的一些細(xì)節(jié)，小心地猜測(cè)著他的一切。

今天下雨了，他打了一把藍(lán)色的格子傘，很好看。今天他穿了一雙限量版的Nike球鞋，很貴吧。今天覺(jué)得他的劉海長(zhǎng)了，遮住眼睛了，這樣對(duì)視力不好吧。

就這樣每天以陌生人的姿態(tài)擦肩而過(guò)，沒(méi)有對(duì)白，也無(wú)需言語(yǔ)，仿佛是一種默契，一種習(xí)慣，一種規(guī)律。持續(xù)了幾個(gè)月后，下半學(xué)期就結(jié)束了。等到再開(kāi)學(xué)時(shí)，路上便再也沒(méi)有相遇過(guò)，他轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?或許?這也是我對(duì)他的最后的猜測(cè)。

交集為零的人始終是陌生人，這是我早就預(yù)料到的。從此之后，這條小路上每天上演的是，一個(gè)女孩背著書(shū)包，嘴里咬著面包，孤獨(dú)地矜持地向?qū)W校走去。一輪鮮紅的朝陽(yáng)在前方，把心中的陌生人，染成了紅色。

心中的作文 篇4

有一個(gè)名字，平凡至極卻又光芒萬(wàn)丈。有一種力量，微小如塵卻可震撼天地。有一種精神，樸實(shí)無(wú)奇卻應(yīng)傳承千古。那個(gè)人，名為雷鋒。那種精神，名為奉獻(xiàn)。

幼時(shí)無(wú)知，曾聽(tīng)說(shuō)杭州有一處名為雷峰塔的的景點(diǎn)。一直便單純的認(rèn)為，那便是雷鋒叔叔的紀(jì)念塔。因?yàn)樵谥赡鄣男撵`中，雷鋒叔叔便是好心的象征，一定會(huì)有很多人尊敬他，紀(jì)念他?！@是最簡(jiǎn)單卻是最真摯的愛(ài)戴。

后來(lái)逐漸長(zhǎng)大，便對(duì)他了解得愈發(fā)之多。他樂(lè)于助人，那溫暖的微笑是世間最動(dòng)人的陽(yáng)光;他團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那無(wú)私的關(guān)懷是天地之間最令人觸動(dòng)的愛(ài)?；蛟S，他還不夠強(qiáng)大，或許，他還未曾高瞻遠(yuǎn)矚。是的，他未曾為自己的人生打算過(guò)，因?yàn)?，他心中，不只是“我”，而是，“我們”。為人民服?wù)，他用盡一生，來(lái)實(shí)踐了這句箴言。他把自己最寶貴的青春，他把自己最珍貴的生命，一言不發(fā)的，全部，獻(xiàn)給了祖國(guó)，他心心念念的，他深深熱愛(ài)的，他誓死守候的，中國(guó)!

有的人，從未死去，如他，有的人，萬(wàn)古流芳，如他。有的人，世人尊敬，如他。

我們無(wú)法使他起死回生，但我們，一直堅(jiān)守的，守護(hù)他的存在。但我們，一直堅(jiān)持的，繼承著他的精神。在這茫茫人海中，許多人只是擦肩而過(guò)，但我們，可以給這些過(guò)客，留下一份感人的回憶?；蛟S，我們只是在公交車上讓了讓座，但這舉手投足，散發(fā)的是我們良好的品德教養(yǎng)，或許，我們?cè)隈R路旁，只是舉手之勞的撿了撿垃圾，但這微不足道的行為中，體現(xiàn)的是我們對(duì)家園的熱愛(ài)。

不求感恩，不求光照，我們只需要默默地，為構(gòu)建和諧社會(huì)我們的一份力量。世界上，有多少罪惡就有多少善良，有多少黑暗，就有多少光明。我們，只需像他一樣，默默地堅(jiān)守自己的正義。默默的守護(hù)自己的信仰。

我無(wú)法解釋，什么是永恒。我無(wú)法知道，什么會(huì)成為永恒。我無(wú)法要求，全世界的人都去承認(rèn)他可以永恒，我只是，最平凡的我。我什么都做不了，我有什么都可以為他做。

他說(shuō)：“人民的困難，就是我的困難?！蔽铱梢裕趧e人需要關(guān)懷時(shí)，送上一份我力所能及的溫暖。他說(shuō)：“我要在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘?！蔽冶阋玻恢敝С炙叛龅?，我們感激的偉大的共產(chǎn)黨。他說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼?！蔽冶銓W(xué)會(huì)，在這坎坷的人生中，找到自己的支點(diǎn)。他說(shuō)：“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！蔽叶昧?，學(xué)習(xí)上最重要的東西。

他已經(jīng)逝去，和他的青春，一起埋葬在時(shí)間的洪流中。他未曾逝去，和他的無(wú)私，一起銘刻在感恩的豐碑上。他，在我心中。他，在世人心中。

一生，不朽。

心中的作文 篇5

少年的路，有些崎嶇;少年的心，有些純潔;少年的夢(mèng)，有些簡(jiǎn)單;少年的臉，有些稚嫩。

少年是堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)初那個(gè)我型我秀的冠軍消失在人們眼中時(shí)，沒(méi)有人可以體會(huì)他的辛苦。頂著流言的壓力堅(jiān)持參加快男，直至成功，一路上灑下了多少汗水，無(wú)人可知，在他燦爛的光環(huán)背后，有著太多的努力與堅(jiān)持，他挺過(guò)來(lái)了，為愛(ài)他的人，也為他的夢(mèng)想。

少年是真實(shí)的。比賽時(shí)的他那么青澀，誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出自己并不好的家庭狀況，說(shuō)出自己的辛酸往事。自己取得成績(jī)時(shí)，眉宇間毫無(wú)掩飾的那份傲氣，不顧別人的排斥與冷眼，做真實(shí)的自己，唱自己真實(shí)的歌，一切都是那么真實(shí)。只有真正了解他的人才會(huì)明白，他是那么干凈，純潔，一塵不染，宛如一顆透明的水晶。

少年是孝順的。他曾真誠(chéng)的表示，自己是為了家人的好生活而打拼，他的愿望如此簡(jiǎn)單，只是想讓爸爸媽媽住上大房子，里面種滿了鮮花，以此回報(bào)父母。在他眼中，父母如此重要，不為別的，只為心中那份愛(ài)。

少年是懂得感恩的。他知道自己今天的一切也有粉絲的一份努力，那《北斗星的愛(ài)》，《仰望星空》，《我們都一樣》，《最美的太陽(yáng)》等都是唱給粉絲的歌，感謝他們一直以來(lái)的幫助與支持。作為明星，他懂得回報(bào)社會(huì)，20xx年雪災(zāi)，四川地震，20xx年玉樹(shù)地震，他發(fā)動(dòng)了“北斗星空”志愿慈善會(huì)來(lái)幫助受災(zāi)群眾，那低調(diào)和善良無(wú)不讓人心動(dòng)。

我輩紛說(shuō)少年，要問(wèn)少年謂誰(shuí)?張杰!十五個(gè)筆畫(huà)，刻畫(huà)的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年;十五個(gè)筆畫(huà)，刻畫(huà)的是一個(gè)真誠(chéng)的少年;十五個(gè)筆畫(huà)，刻畫(huà)的是一個(gè)王者的少年;十五個(gè)筆畫(huà)，刻畫(huà)的是一個(gè)叫張杰的少年!!

無(wú)論過(guò)關(guān)斬將，還是折戟沉沙，只為心中音樂(lè)的夢(mèng)想。過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己!我喜愛(ài)他在低落時(shí)不放棄的自信，這種精神深深影響著我。因?yàn)槲沂恰靶切恰?，大團(tuán)隊(duì)中的一員，就應(yīng)該像張杰那樣遇到困難不放棄，努力拼搏!

“何必要在一起，讓我愛(ài)上你”，因?yàn)槭悄?，張?現(xiàn)在，我要向世界大聲宣布：“我喜歡張杰!”因?yàn)樗|碰了我心中最深的那份感動(dòng)。

張杰，你在，我們?cè)?愛(ài)在。

心中的作文 篇6

母親，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的詞語(yǔ)，卻承載了母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。

我有一個(gè)極具愛(ài)我的母親，母親對(duì)我的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河，清澈的能看見(jiàn)河里的卵石;她恬靜，泛著微微的漣漪;她輕柔，在我成長(zhǎng)的道路上，緩緩的送我前行……

我的母親是一位四十多歲的婦女，雖然胖胖的，但兩個(gè)酒窩卻時(shí)時(shí)掛在嘴邊，那甜甜的笑容總能蕩起我心中的波瀾!母親真的不如其他母親美麗：瞧!這位母親濃妝艷抹的;這為母親又打扮的花枝招展;這位母親則把頭發(fā)燙成了大波浪……但是我的母親的質(zhì)樸卻讓我覺(jué)得她是最美麗的，心底美才是真的美!

母親，沒(méi)有工作，父親也沒(méi)有工作，還要培養(yǎng)我們姐妹兩人，迫于生計(jì)，父母支起了一個(gè)水果攤，母親，您幸苦了，您日夜操勞，不論是嚴(yán)寒酷暑，不論是日曬雨淋，您都在為我操勞著。母親，您幸苦了，您日夜操勞，不論是嚴(yán)寒酷暑，我看見(jiàn)夏天您洗衣服時(shí)，熱的汗流浹背，頭上滿是汗;冬天您的手凍得發(fā)紫，不住地拿到嘴前哈氣，但您還是堅(jiān)持著，不讓我?guī)兔Α?/p>

就在前幾天，媽媽去附近散步，突然媽媽看見(jiàn)地上有一個(gè)白色的錢(qián)包，她撿了起來(lái)帶回了家。一到家，媽媽便把錢(qián)包拿出來(lái)給我看。哇!好厚的錢(qián)包，里面有好幾層呢!媽媽告訴我，錢(qián)包里有一些錢(qián)，還有許多卡，貴賓卡，會(huì)員卡，銀行卡，工作卡，身份證……我對(duì)媽媽說(shuō)：“這么多證件，主人丟了一定會(huì)很著急，我們得想辦法把她送回去。”“對(duì)。”媽媽說(shuō)：“這些都是不義之財(cái)，我們不能要我來(lái)看看錢(qián)包里有沒(méi)有主人的聯(lián)系電話?！?/p>

媽媽把錢(qián)包翻了個(gè)底朝天，終于找到了主人的聯(lián)系電話，媽媽連忙打電話過(guò)去。把錢(qián)包交到了主人手中，主人連聲感謝。把錢(qián)包送還后的媽媽深深的虛了一口氣，說(shuō)：“我心里的一塊石頭終于落地了?！蔽也幻靼?。媽媽接著說(shuō)：“拿著那個(gè)錢(qián)包的時(shí)候，心里不舒服，又不是自己的，好了，現(xiàn)在還給他了，也輕松多了?！睆膵寢屬|(zhì)樸的話語(yǔ)中我感受到了媽媽那善良的，金子般的心。你說(shuō)，有哪一種美能比得上媽媽質(zhì)樸的美。

母親，在我心目中，您永遠(yuǎn)是最美麗的!

心中的作文 篇7

還記得他抱我時(shí)的那一份親切與溫暖，還記得他與我拌嘴時(shí)的那一份執(zhí)著與可愛(ài)，還記得他安慰我時(shí)的一份輕松與愉快……關(guān)于他的一切，我都還記得，縱使他已不再出現(xiàn)在我的生活中，他的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，依舊歷歷在目。

他，就是我爺爺，與其說(shuō)是令人敬仰的祖父，不如說(shuō)是我童年最佳的玩伴。

在我還沒(méi)有能力自己走路的時(shí)候，爺爺就開(kāi)車載我到處去玩了。每到一處，爺爺總會(huì)抱著我，親切的教我認(rèn)識(shí)身邊的一草一木，還會(huì)幫我拗好造型給我拍照，只要我這個(gè)小孫女開(kāi)心，他也就樂(lè)陶陶的。

上幼兒園時(shí)，我早已健步如飛了，爺爺帶我出去也就更容易。每天早晨，爺爺總會(huì)開(kāi)車載我到幼兒園附近的超市，坐著投幣一元就會(huì)“咿咿呀呀”唱歌的車子，喝著暖暖的豆?jié){，開(kāi)始一天美好的生活。雙休日，無(wú)疑是我和爺爺最快樂(lè)的時(shí)光，我們會(huì)一起去公園。一進(jìn)公園門(mén)，我就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅似地亂跑，爺爺一邊喘著氣在我后面追著我，一邊又不停的給我拍照，捕捉我最燦爛的笑容。公園里的那些游樂(lè)設(shè)施我早已數(shù)不清楚玩過(guò)幾次，卻總也玩不膩，不變的是我玩多久，爺爺就等我多久，我笑多久，爺爺也笑多久。

上了小學(xué)，鋪天蓋地的作業(yè)使我和爺爺?shù)挠瓮嬗?jì)劃只能拖到暑假，一到暑假，爺爺就會(huì)帶我去海邊捉小螃蟹，每當(dāng)那時(shí)，我總像司令般的指揮著爺爺捉這個(gè)捉那個(gè)，有時(shí)候爺爺不小心被螃蟹夾出了血，他也樂(lè)此不疲地干著，直到太陽(yáng)掛在天的那一邊，才帶著我和滿滿一包戰(zhàn)利品回家。夕陽(yáng)下，是祖孫兩人攜手步行溫馨的場(chǎng)面。

這樣快樂(lè)的生活一直持續(xù)到四年級(jí)……

爺爺病了，他沒(méi)有精力和我一起鬧騰了。一天，我推著輪椅，和爺爺一起去了見(jiàn)證我成長(zhǎng)的公園，沿著我們常走的路走著，漫步到游樂(lè)設(shè)施那兒時(shí)，爺爺突然讓我停下，從口袋里緩緩地拿出錢(qián)，嘴角抿起笑容對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你自己去玩吧，爺爺就不陪你了，你把我放在這兒，我看著你就好，你去吧?！蔽壹?dòng)地跑出去，轉(zhuǎn)回頭，看到的，依舊是那抹熟悉的慈祥的笑容。

突然有一天，爺爺去世這個(gè)晴天霹靂震碎了我的心，那段時(shí)間，我一直郁郁寡歡，唯一值得我開(kāi)心的事，就是大家都說(shuō)，爺爺是個(gè)好人，他只是去天堂過(guò)更好的生活了而已。從那以后，我的生活里少了一個(gè)玩伴，孤獨(dú)了許多，不過(guò)他一直在我心里。每次想他時(shí)，我總會(huì)去公園，走那條路，去海邊，看夕陽(yáng)，回憶大手拉小手時(shí)的美好……

心中的作文 篇8

如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺著幾盤(pán)菜肴，因?yàn)槟棠痰膼?ài)不變，對(duì)我的希望依舊……

小時(shí)候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閑著，所以都在外忙著照顧生意。大家輪流換著吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過(guò)得有些艱辛，但卻充實(shí)快樂(lè)。

后來(lái)，我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶搬去了大房子，和他們見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少，只是每星期周末我都會(huì)去奶奶家吃飯。我發(fā)現(xiàn)每次擺在我面前的總是我最愛(ài)吃的菜，而奶奶面前卻總是些小菜，我甚至都沒(méi)怎么注意過(guò)它們，更不用說(shuō)挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問(wèn)過(guò)奶奶，奶奶說(shuō)她怕坐風(fēng)口，年紀(jì)大了，受不住。我當(dāng)然相信了，理所當(dāng)然享受著一切……

有一天我因?yàn)橛惺虑楦蟮螂娫捳f(shuō)叫大家不等我回去吃飯，后來(lái)活動(dòng)取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門(mén)口，我便愣住了。我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和奶奶的一番對(duì)話。

“媽，我們吃飯吧。今天您孫女不來(lái)了，來(lái)，您坐中間來(lái)。”

“不，我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”

一切不都明白了嗎？奶奶總是坐在桌角默默地給我關(guān)愛(ài)，看著我吃得高興，奶奶臉上也會(huì)久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀(jì)大了，再也不能背著我在鄉(xiāng)間的小道上放風(fēng)箏，在那座故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌，在園子里拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會(huì)時(shí)?？吹綆赘ò椎念^發(fā);她的雙手再也不是當(dāng)年那雙厚實(shí)的給我依靠的手，現(xiàn)在只是筋脈突?！棠虒⑺械南Ｍ耐薪o我，為了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛(ài)，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛(ài)，已經(jīng)是一種習(xí)慣。

就像杏荷，它不像貪圖熱鬧的楊柳一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫耀，它默默兀立，長(zhǎng)成了墻角的生命。奶奶為了心中的希望，默默地在桌角施愛(ài)于我……

心中的作文優(yōu)選

作文有助于學(xué)生更好地理解語(yǔ)言和文化，寫(xiě)作是一種將我們的想象力具象化的方式。我們的作文怎么樣才能寫(xiě)的更好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理的“心中的作文”相關(guān)資料敬請(qǐng)參考，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

心中的作文(篇1)

我不是晉太元中那秋日下獨(dú)飲菊花酒的詩(shī)人，不是那個(gè)吟誦“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的方子。我沒(méi)有他的才華和淡漠的心境。但我心中卻也有一片桃花園。

從小就喜歡描畫(huà)那些穿著流紗裙，打著傘，在朦朧雨中看水的古代女子，也許是因?yàn)樽约菏悄戏饺?，就喜歡江南那有些陳舊的小鎮(zhèn)?？傆X(jué)得枕水而眠。有著很多古橋和一片斑駁剪影的地方就是心中的桃花源。

一片綠色被迷樣的霧籠罩著，倒有種“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺(jué)。

淺淺的河水不停息的流暢著，烏篷船搖晃著駛來(lái)，船家握著竹篙，像握著希望一樣，穿過(guò)不知沾染了多少風(fēng)霜的橋洞；岸邊的青石板路并不光滑，可以想象，江南女子穿著繡花鞋，在上面輕輕踏過(guò)，不愿?jìng)π⌒〉奶μ\；路邊有著一家家鋪?zhàn)?，或許是掛著大大的“酒”字，有風(fēng)塵仆仆的趕路人，也有一飲而盡，有無(wú)限正義的俠客，或許是鄰居家的老婆婆，細(xì)心編織著一條條承載愛(ài)的手鏈，撫摸著小孫女的頭，從背后，拿出一串冰糖葫蘆，或許是染布坊，掛著七彩的布匹，放著一個(gè)染缸，也有調(diào)皮的孩子在周圍玩耍，不小心衣衫上也有了繽紛的色彩，像他的笑容一樣燦爛。

清晨，打開(kāi)窗，看到薄霧下的桃花源，好美，像水墨畫(huà)一樣，而我就在這幅畫(huà)中。未雨綢繆的小鎮(zhèn)，我可以披著蓑衣，持著釣竿，蕩漾在水墨浸染的煙景里。雨后初晴，在凝碧的荷葉中央，晶瑩的水珠攪盡了荷花的風(fēng)光。

退去了鉛華的桃花源，只是簡(jiǎn)單的詩(shī)般的地方，用他的滄桑講述著一段纏綿的故事。這樣的寧?kù)o，和諧，輕輕扣響一段琵琶曲，勾勒了一個(gè)水樣的桃花源。

心中的作文(篇2)

當(dāng)溫厚日光傾瀉書(shū)頁(yè);當(dāng)紅淺小字躍然紙上;當(dāng)逗號(hào)戀上韻腳;我們戀上一句詩(shī)行……可否有一株清水芙蓉在心中從容盛放?

——題記

撫摸著書(shū)頁(yè)的厚重，感受著文字的溫度，心中有一朵花兒扎根發(fā)芽，我不經(jīng)勾唇揚(yáng)起一抹微笑，長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)雨侵蝕，有書(shū)笑意清淺，婉轉(zhuǎn)于我的生命，真好。書(shū)，是筆者傾訴感受的發(fā)泄地，一字一句傾盡了心血，一筆一劃浸潤(rùn)了喜憂;書(shū)，是交流想法的舞臺(tái)，升華讀者的境界，會(huì)心一笑：哦!原來(lái)你是這樣的。書(shū)是歷史的凝結(jié)，千帆過(guò)盡，歷史的渺渺塵煙已然消散，書(shū)中的悲歡依然生動(dòng)，精心沖洗的水晶底片，縱然隔著千年的時(shí)光印痕，一幀幀永遠(yuǎn)清晰可見(jiàn)，一葉一風(fēng)景，一書(shū)一世界。

震撼著格局的宏大，崇敬著境界的高尚，心中綻開(kāi)了一朵芬芳的花。如果沒(méi)有書(shū)，我想我觸摸不到世界的紛繁沉墮，花影婆娑，不會(huì)遇見(jiàn)一位位莊嚴(yán)鮮活的生命，如井底之蛙，孤芳自賞。書(shū)見(jiàn)證了人類的崢嶸歲月，在書(shū)湮沒(méi)的黃塵古道鐫刻為不朽的回憶，荒蕪的烽火邊城沉淀為沉重的贊歌，熠熠生輝。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，書(shū)像一位安靜沉穩(wěn)的長(zhǎng)者，默默地陪伴你走過(guò)風(fēng)雨殊途，靜靜的陪伴你長(zhǎng)大。沒(méi)有書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就像一個(gè)赤手空拳的士兵，在面對(duì)命運(yùn)這位強(qiáng)敵時(shí)，你會(huì)因沒(méi)有護(hù)身鎧甲而被打得遍體鱗傷，毫無(wú)還手之力。幸而數(shù)載書(shū)香潤(rùn)，從此阡陌多暖春。只有讓書(shū)香深深氤氳過(guò)的人，才能輕舟走過(guò)萬(wàn)重山，去賞遍萬(wàn)千春色。

靜捧書(shū)卷，徜徉于墨雨淋漓，細(xì)數(shù)浸透在白紙黑字上生動(dòng)的悲喜，哪怕?lián)沃畈豢蓽y(cè)的夜，只要有書(shū)，開(kāi)在心中的花便永恒不敗，世界依然溫柔安定，依然是純白美好模樣。

心中的作文(篇3)

看著窗外黃葉狂舞，此時(shí)的我思緒紛飛。

時(shí)間猶如沙漏里的沙子，悄無(wú)聲息地從我們身邊溜走了。不知不覺(jué)中，我已在三中度過(guò)了一個(gè)春秋，在這三百六十五天里，我長(zhǎng)高了，懂事了，可為什么成績(jī)?nèi)匀辉谠靥げ剑@次還考了個(gè)不及格？我徹底失望了！

鈴下課鈴打斷了我的思緒。不知什么時(shí)候老師已站到了我的桌前，老師小聲地說(shuō)：放學(xué)后你留一下。

秒針嘀嘀嗒嗒地轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)光老人把時(shí)間一分一秒的從我們身邊抽走。轟隆隆，隨著一聲震耳欲聾的雷鳴，雨也緊接著下了起來(lái)。雨越下越大，給屋檐掛起了晶瑩剔透的雨簾。雨水撞擊地面的聲音擾得我心神不寧，更加無(wú)法專心致志地聽(tīng)課了。我忐忑不安地想：老師留我下來(lái)干嘛呢？是不是要批評(píng)我？到時(shí)候會(huì)不會(huì)找家長(zhǎng)？一連串的猜測(cè)使我膽戰(zhàn)心驚。

放學(xué)鈴打響了，恐懼籠罩著我的心。老師如期而至，他在我的座位前排坐下，揉了揉眉心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：這次留你下來(lái)不是要批評(píng)你，你最近的表現(xiàn)不怎么好，我需要和你好好談?wù)?。我心中的那塊石頭終于落下了。以前，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可你最近上課總是走神，作業(yè)也寫(xiě)得很潦草，你能告訴老師原因嗎？我也很想學(xué)好，可是，為什么我努力學(xué)習(xí)了，成績(jī)還是上不去？我的眼眶濕潤(rùn)了，周圍的一切也變得模糊不清。老師遞了張紙巾給我，拍拍我的頭，說(shuō)：別灰心，初中學(xué)習(xí)是要講究學(xué)習(xí)方法的，可能你還沒(méi)找到學(xué)習(xí)規(guī)律。學(xué)習(xí)方法就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，到處躲貓貓，只有冷靜下來(lái)，耐心尋找才能找到它。加油！老師相信你能行！我抹干眼淚，抬起頭，老師那令人如沐春風(fēng)的微笑令我頓時(shí)信心百倍，使我有了前進(jìn)的力量。

從那以后，課堂上第一個(gè)舉手的人是我，下課纏著老師問(wèn)個(gè)不停的也是我。終于，在期末時(shí)取得了好成績(jī)。

每當(dāng)遇到困難時(shí)，老師的諄諄教導(dǎo)便猶如感情激昂的進(jìn)行曲，給了我前進(jìn)的力量，讓我不斷進(jìn)步。這首進(jìn)行曲將使我終身受益。

心中的作文(篇4)

通往外婆家的小路，永遠(yuǎn)是我最喜歡的一條路，它無(wú)名無(wú)姓，就一直那樣靜靜睡在那兒，好讓我想它時(shí)一眼便能找到它。

小時(shí)候，它是泥路，即便摔倒，它也會(huì)小心地?fù)碇悖履闼ぬ?。雨天，路面上?huì)打出一個(gè)個(gè)小泥坑，里面蓄滿雨水，它在請(qǐng)你喝下午茶。泥濘的路，是我喜歡的路，守在路的盡頭，出現(xiàn)的總會(huì)是外公叮鈴鈴的車鈴聲，還有一個(gè)微笑和一份點(diǎn)心。

長(zhǎng)大后，它是石子路，用腳踢石子發(fā)出嘩嘩聲，是我喜歡的聲音，是我喜歡的路發(fā)出的。鄰居的到來(lái)，路往往會(huì)提前告訴我，這時(shí)候迎出去，會(huì)換來(lái)鄰居幾聲笑、幾句閑聊的話語(yǔ)和幾塊糖或一把豆。

如今，它是水泥路，野花不能開(kāi)放，螞蟻不能筑窩，候在路盡頭的孩子也不見(jiàn)了，只有車鈴聲依舊，卻只能孤單單地回響。來(lái)往的鄰居越來(lái)越少了，取而代之的是一張張新面孔。即便是原來(lái)的地方，糖和豆卻再也吃不出當(dāng)年的滋味，莫非是和泥土、石子一起蓋在這水泥之下了嗎？

也許將來(lái)的什么時(shí)候，它會(huì)變?yōu)榘赜吐?，無(wú)數(shù)汽車從它身上駛過(guò)，將它壓得平平的，那些滋味也要永遠(yuǎn)被壓在下面了。不過(guò)，我心中的路依舊是它，不論變成什么樣，走上它的那一刻，煩躁的心情會(huì)變得平靜，這是通向外婆家的路，通向兒時(shí)記憶的路。它通向點(diǎn)滴的幸福，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要想起它，心便能飛向小路，那條屬于我心中的路。

心中的作文(篇5)

那些過(guò)去的日子，像戲中人生匆匆地相聚，又匆匆地散了。只是回首看那少年戲，還殘留著隱約的幸福，還依稀看見(jiàn)那晚霞下的一景。

傍晚時(shí)分，我激動(dòng)地在車站等候，今天近有一年不見(jiàn)的母親就要回來(lái)了，此時(shí)的等候是幸福的。還曾記得分別時(shí)的那一天早晨，當(dāng)時(shí)正值初春時(shí)節(jié)，天空下著綿綿細(xì)雨。想到要在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)與母親分離，悲傷的思緒已纏繞心頭。多少個(gè)夜晚我不曾入眠，多少個(gè)夜晚我曾仰望星空，多少個(gè)清晨我曾獨(dú)立俯在窗前，看那鳥(niǎo)兒成雙成對(duì)，嬉戲逗樂(lè)。送媽媽上車時(shí)，淚水已溢滿眼眶，不敢抬頭看你，怕讓你變得更傷心。汽車開(kāi)動(dòng)了，我的心情已無(wú)法抑制，放聲地哭了出來(lái)。遠(yuǎn)去的汽車帶走了我的思念，卻帶不走我的惆悵，我的悲痛。

遠(yuǎn)處的汽笛聲打破了我的思考，一輛汽車疾駛而來(lái)。我的心立刻提了起來(lái)，不敢抱太大的期望，如果不是媽媽所在的汽車，只會(huì)給我更大的失望。汽車停下了，我迫不及待地沖上車去，尋找我的媽媽，沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。我的心立刻低沉下來(lái)。突然，最后一排座位上站起一個(gè)人，多么熟悉的面孔，她是我魂?duì)繅?mèng)繞的媽媽。我沒(méi)有快速跑過(guò)去熱情相擁，而是一直凝視著她。母親也在座位上呆呆地看著我，仿佛已分隔多年。任身旁人來(lái)人往，任車上喧嘩嘈雜，仿佛這一切已在身旁消失，只剩下我和母親的世界。媽媽微笑著走過(guò)來(lái)，牽著我的手，走下了車。我和媽媽挽著手在馬路上漫步，親切地交談，仿佛多年不見(jiàn)的故友重逢。晚霞給我們披上了新衣，我忘記了一切煩惱，仿佛這個(gè)世界是用溫馨編織成的，是用母愛(ài)做的材料。天，地，我和母親融為一體，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。

那一道風(fēng)景，沒(méi)有鮮花的裝點(diǎn)，綠樹(shù)的映襯，但情意濃濃，最讓人癡迷，最讓人陶醉，最讓人難忘。

心中的作文(篇6)

陽(yáng)光是燦爛的，它溫暖呵護(hù)，炫彩豪放;光照萬(wàn)物，滋養(yǎng)生命。但為人所不知的是，當(dāng)陽(yáng)光射入一個(gè)人的心靈，那么，它將更美，它將在一個(gè)人的心中開(kāi)出絢麗的花，結(jié)出芬芳的果。

我的心中也有一縷這樣的陽(yáng)光，常常給我溫暖的感覺(jué)，就像春天的陽(yáng)光，既不炙熱，也不淡漠，絲絲縷縷沁人心扉。細(xì)細(xì)品來(lái)，那是媽媽的味道。

曾經(jīng)在別人家的搖椅上小憩過(guò)，覺(jué)得舒服極了。有時(shí)，勞累過(guò)度，很渴望有一個(gè)搖椅倚一下，輕輕松松給自己放個(gè)假。我不知媽媽是怎么感受到我的渴求的。只知道她果真給我買(mǎi)了一個(gè)搖椅，她告訴我：天太熱，她懶得躺搖椅，沒(méi)有坐上沙發(fā)舒服，這樣搖椅就留給了我，平常可以靠一下。怎么，她不愛(ài)躺搖椅?

搖椅，很普通，木質(zhì)的材料，沒(méi)有精心的雕琢，反倒清爽質(zhì)樸。椅子下面還有一個(gè)翹腿放腳的地方，特別人性化地設(shè)計(jì)，感覺(jué)舒服溫馨極了。我急不可待的躺上去，那窗外的陽(yáng)光照上身來(lái)，照到心里去，好暖和，愜意之極!我在搖椅上美美地伸了個(gè)懶腰，回頭瞥去，只見(jiàn)媽媽的眼神，寫(xiě)滿了慈愛(ài)，又樸實(shí)又濃厚，正如這椅。

從此以后，我白天累了，就到搖椅上小憩一會(huì)，讓陽(yáng)光盡可能地照便全身;晚上累了，我就把搖椅搬到書(shū)房靠一會(huì)，不知為何，每次只要身體挨到椅子，總覺(jué)得全身清爽，一些難題也有了門(mén)路，就像是有一股神奇的力量推動(dòng)著我勇往直前。

幾天前天氣冷下來(lái)，椅子也就冰涼得很。我便時(shí)不時(shí)坐一會(huì)“涼椅”。一次被媽媽發(fā)現(xiàn)，她便不能安穩(wěn)。每次做完家務(wù)，還給我的搖椅鋪上毛毯，讓我舒舒服服地躺，那舒服的后面是她陽(yáng)光般的眼神。

媽媽常常在我躺在搖椅上時(shí)，給我一杯蜂蜜水，那陣陣甜蜜和那縷縷陽(yáng)光交融在一起，股股溫暖從指間冉冉升起。那一刻，我幸福得即將融化。

椅子天天伴我，每每抬頭，總見(jiàn)媽媽關(guān)愛(ài)的眼神。也許若干年以后，媽媽會(huì)離開(kāi)我，但那無(wú)數(shù)次的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)在我心中。若干年后，搖椅會(huì)有所損壞，卻不會(huì)損壞媽媽的燦爛陽(yáng)光!

我心中最溫暖的陽(yáng)光啊——媽媽。

心中的作文(篇7)

我的老師是蠟燭，照亮我前進(jìn)的道路，我的老師是陽(yáng)光，溫暖了我的心。我想用一句詩(shī)贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老師，是您幫我打開(kāi)了智慧的大門(mén)。上課時(shí)，您總是那么溫柔，說(shuō)話是那樣輕聲細(xì)語(yǔ)。

老師，您的課我最喜歡上了。一到您的課，我就會(huì)覺(jué)得您像天使，把快樂(lè)帶給了我們，您有時(shí)候很嚴(yán)格，有時(shí)候很幽默。您說(shuō)我們上課表現(xiàn)好，就給我們蓋紅花，獎(jiǎng)勵(lì)我們小禮品，有小本子、筆、橡皮擦我們可幸福了！

老師，您在生活中也一直關(guān)心我們。記得有一次，我在下樓的時(shí)候，腳踩空了，您抱著書(shū)下樓，正好看見(jiàn)了，您二話不說(shuō)，把書(shū)一放，急忙扶我起來(lái)，就把我抱去醫(yī)院。我看見(jiàn)老師額頭的汗水，想去擦一擦，老師搖了搖頭，說(shuō)不用。到了醫(yī)院，醫(yī)生看了一下說(shuō)：出了血，要擦藥，過(guò)幾天就會(huì)好。老師緊皺的眉頭終于放松了下來(lái)。

還有一次，我生病吐了，同學(xué)們都離我很遠(yuǎn)，有人嫌棄地說(shuō)：這么臭，快出去。老師來(lái)了說(shuō)：你們?cè)趺茨苓@樣和同學(xué)說(shuō)話呢，大家要互幫互助。說(shuō)完，老師就去拖地，然后又帶我去看病。淚水順著我的眼睛流了下來(lái)，我在心里默默地說(shuō)：老師，您真好，我愛(ài)您！

老師，謝謝您，教會(huì)了我知識(shí)，帶給了我感動(dòng)。在我小小的心靈里，您是我心中永遠(yuǎn)的美麗天使！

心中的作文(篇8)

光陰流轉(zhuǎn)，花開(kāi)花落，一切好像都不過(guò)是曇花一現(xiàn)。然而有一朵花，開(kāi)在我的心田里不會(huì)凋零，卻愈加繽紛，愈加芬芳。

這朵花起初只是一顆種子，慢慢地長(zhǎng)成花苞，蓓蕾綻放，逐漸成為我眼中世界上最美的花。

初綻的那朵花，不滅的那燈火。

處于青春叛逆期的我從未好好感受過(guò)父母對(duì)我的愛(ài)，上了初三后才驚覺(jué)原來(lái)這份愛(ài)一直陪伴著我。初三，魔鬼時(shí)代的到來(lái)，我與父母相處的時(shí)間大大縮短，晚上上完晚自習(xí)還要去輔導(dǎo)班。第一天晚上回去，原以為抬眸便是一片漆黑，然而映入眼簾的卻是那盞昏黃不滅的燈，心中不由得感到奇怪。打開(kāi)房門(mén)，那張熟悉的臉龐立刻迎了上來(lái)，是媽媽。

我問(wèn)她怎么還不去睡覺(jué)，她說(shuō)：知道你怕黑，留了盞燈給你。剎那間，似乎有一股暖流劃過(guò)心田，驅(qū)散了黑夜里的清冷，我看著昏昏欲睡的母親，心有不忍地說(shuō)，下次留燈就好，你先睡吧，母親并沒(méi)有回答我。

第二晚，燈依舊在，那一抹身影依在，只聽(tīng)見(jiàn)母親輕輕說(shuō)，沒(méi)看見(jiàn)你回來(lái)，睡覺(jué)也不踏實(shí)啊。我的心突然變得沉重起來(lái)，有澀澀的感覺(jué)涌上心頭，突然感受到了母親對(duì)我那深深的愛(ài)。

多次反復(fù)，不變的還是那盞燈指引著我回家的路，不變的還是那一縷身影，默默地等待。剎那間，我聽(tīng)到一種聲音，歡快而又隱蔽，那是一直在我心中的花，包含著母愛(ài)的花苞。多次感悟與體會(huì)，讓它開(kāi)在我的心里，無(wú)聲而似有聲，清新而淡雅。

母親在我的心中撒下了一顆種子，它裹挾著濃濃的摯愛(ài)，不斷發(fā)芽成長(zhǎng)，綻放出絢爛的花朵。我堅(jiān)信著它永遠(yuǎn)不會(huì)凋零，堅(jiān)信著它會(huì)開(kāi)得更加?jì)善G，更加多姿。