啟示作文

啟示作文經(jīng)典11篇。

寫作文到底難不難呢？作文是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和批判性思考能力的重要手段，寫作是建立自己思想體系的一種方法。將作文和生活結(jié)合起來，就會有素材可寫，以下是編輯為大家整理的“啟示作文”相關(guān)的文章，敬請您閱讀并收藏本文！

啟示作文(篇1)

晚上喝了三杯老酒，不想看書，也不想睡覺，捉一個四歲的孩子華瞻來騎在膝上，同他尋開心。我隨口問："你最喜歡甚么事？"

他仰起頭一想，率然地回答："逃難。"

我倒有點(diǎn)奇怪："逃難"兩字的意義，在他不會懂得，為甚么偏偏選擇它？倘然懂得，更不應(yīng)該喜歡了。我就設(shè)法探問他：

"你曉得逃難就是甚么？"

"就是爸爸、媽媽、寶姊姊、軟軟……娘姨，大家坐汽車，去看大輪船。"

?。≡瓉硭?逃難"的觀念是這樣的！他所見的"逃難"，是"逃難"的這一面！這真是最可喜歡的事！

一個月以前，上海還屬孫傳芳的時代，國民革命軍將到上海的消息日緊一日，素不看報(bào)的我，這時候也定一份《時事新報(bào)》，每天早晨看一遍。有一天，我正在看昨天的舊報(bào)，等候今天的新報(bào)的時候，忽然上海方面槍炮聲響了，大家驚惶失色，立刻約了鄰人，扶老攜幼地逃到附近江灣車站對面的婦孺救濟(jì)會里去躲避。其實(shí)倘然此地果真進(jìn)了戰(zhàn)線，或到了敗兵，婦孺救濟(jì)會也是不能救濟(jì)的。不過當(dāng)時張遑失措，有人提議這辦法，大家就假定它為安全地帶，逃了進(jìn)去。那里面地方大，有花園、假山、小川、亭臺、曲欄、長廊、花樹、白鴿，孩子一進(jìn)去，登臨盤桓，快樂得如入新天地了。忽然兵車在墻外過，上海方面的機(jī)關(guān)槍聲、炮聲，愈響愈近，又愈密了。大家坐定之后，聽聽，想想，方才覺得這里也不是安全地帶，當(dāng)初不過是自騙罷了。有決斷的人先出來雇汽車逃往租界。每走出一批人，留在里面的人增一次恐慌。我們集合鄰人來商議，也決定出來雇汽車，逃到楊樹浦的滬江大學(xué)。于是立刻把小孩們從假山中、欄桿內(nèi)捉出來，裝進(jìn)汽車?yán)铮w奔楊樹浦了。所以決定逃到滬江大學(xué)者，因?yàn)橐粍t有鄰人與該校熟識，二則該校是外國人辦的學(xué)校，較為安全可靠。槍炮聲漸遠(yuǎn)弱，到聽不見了的時候，我們的汽車已到滬江大學(xué)。他們安排一個房間給我們住，又為我們代辦膳食。傍晚，我坐在校旁黃浦江邊的青草堤上，悵望云水遙憶故居的時候，許多小孩子采花、臥草，爭看無數(shù)的帆船、輪船的駛行，又是快樂得如入新天地了。

次日，我同一鄰人步行到故居來探聽情形的時候，青天白日的旗子已經(jīng)招展在晨風(fēng)中，人人面有喜色，似乎從此可慶承平了。我們就雇汽車去迎回避難的眷屬，重開我們的窗戶，恢復(fù)我們的生活。從此"逃難"兩字就變成家人的談話的資料?！?/p>

這是"逃難"。這是多么驚慌，緊張而憂患的一種經(jīng)歷！然而人物一無損喪，只是一次虛驚；過后回想，這回好似全家的人突發(fā)地出門游覽兩天。我想假如我是預(yù)言者，曉得這是虛驚，我在逃難的時候?qū)⒑蔚扔腥ぃ∷貋黼y得全家出游的機(jī)會，素來少有坐汽車、游覽、參觀的機(jī)會。那一天不論時，不論錢，浪漫地、豪爽地、痛快地舉行這游歷，實(shí)在是人生難得的快事！只有小孩子真果感得這快味！他們逃難回來以后，常常拿香煙簏子來疊作欄桿、小橋、汽車、輪船、帆船；常常問我關(guān)于輪船、帆船的事；墻壁上及門上又常常有有色粉筆畫的輪船、帆船、亭子、石橋的壁畫出現(xiàn)?？梢娺@"逃難"，在他們腦中有難忘的歡樂的印象。所以今晚我無端地問華瞻最歡喜甚么事，他立刻選定這"逃難"。原來他所見的，是"逃難"的這一面。

不止這一端：我們所打算、計(jì)較、爭奪的洋錢，在他們看來個個是白銀的浮雕的胸章；仆仆奔走的行人，擾擾攘攘的社會，在他們看來都是無目的地在游戲，在演??；一切建設(shè)，一切現(xiàn)象，在他們看來都是大自然的點(diǎn)綴，裝飾。

唉！我今晚受了這孩子的啟示：他能撤去世間事物的因果關(guān)系的網(wǎng)，看見事物的本身的真相。我在世智塵勞的實(shí)生活中，也應(yīng)該懂得這撤網(wǎng)的方法，暫時看看事物本身的真相。

啟示作文(篇2)

下軍旗的啟示

星期天上午，我看見爸爸在那里閑的沒事干，于是我就來到爸爸面前，對爸爸說：爸爸，來不來下軍旗，而爸爸卻說：來就來，我還怕你不成。

于是，我們開始了戰(zhàn)爭，首先我翻的第一張牌是工兵，我就進(jìn)營了，隨后，我又翻了幾張牌，結(jié)果全是我自己的牌，這邊全是我的領(lǐng)地了，于是，我大膽的翻了牌，恰好我的司令和軍長都出來了，進(jìn)行到十分鐘時，全部牌都攤開了，我開始大舉進(jìn)攻了，我的司令長驅(qū)直入，先后把對方的師長和兩個團(tuán)長斬了，哎呀！我碰到對方炸彈了，幸虧我的營長在營內(nèi)，才和炸彈同歸于盡了，這下好了，對方的兩個炸彈全沒了，我的司令可謂天下無敵了，爸爸心中很不開心，皺起了眉頭。我倒是蠻高興的，由于我的驕傲，不小心把師長丟了，因?yàn)槲业谋θ趯Ψ綘I內(nèi)廝殺，我這邊兵力十分不足，只有兩個團(tuán)長在守著，爸爸的兵趁虛而入，工兵在對方軍長的保護(hù)下，飛過鐵路線，挖掉了埋在那里的兩顆地雷，另外一顆地雷被對方的另一只工兵挖掉了，我忙調(diào)兵遣將，可是由于晚了一步，軍旗被對方的工兵給扛走了。

這盤棋下完后，爸爸對我說：你不應(yīng)該在吃掉我的幾張牌后驕傲，而應(yīng)該思索下一步棋該怎么走。

啟示作文(篇3)

大自然給了我們教訓(xùn)，也給了我們啟發(fā)，她是人類的老師。

有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈,它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈,因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜淼?所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣,能用"熱眼"準(zhǔn)確無誤的跟蹤敵人,直至把敵人摧毀.因?yàn)轫懳采叩?熱眼"是根據(jù)敵人的溫度來判斷敵人的位置,飛機(jī),戰(zhàn)艦,坦克等這些東西,響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無誤的命中.

蜜蜂采集花粉而不迷路，是因?yàn)轭^上有一對復(fù)眼，每只復(fù)眼由6300個單元組成，光線進(jìn)入眼晶體后，通過晶錐到達(dá)含有感光色素的感光束。感光色素分子對偏振光特別敏感，因而具有良好的定向功能。特別是在烏云蔽日的情況下，也能根據(jù)太陽方位的'變化進(jìn)行時間、方向的校正?？茖W(xué)家受益于蜜蜂偏振光定向本領(lǐng)，研制出偏振定向器用于飛機(jī)、艦船。

像這樣的例子還有很多很多，大自然的啟示使我們有所發(fā)明有所創(chuàng)造。

一位林務(wù)官，為了讓森林看著更舒服，竟然把灌木叢都砍光了，連地上的落葉也掃得一干二凈。結(jié)果是人類受到了大自然的懲罰，樹林漸漸給毀滅了。這就是大自然給我們的教訓(xùn)。

當(dāng)我們做錯時，大自然也會懲罰我們，所以我們要盡量保護(hù)大自然，不要讓大自然受傷害，這樣也降低了自然災(zāi)害的次數(shù)。

大自然既教訓(xùn)我們又啟發(fā)我們，難道她不是我們的良師益友嗎?

啟示作文(篇4)

這天晌午，天氣格外炎熱，太陽就像金色的輪子一樣掛在天空，大放光芒。爸爸卻動員我們一起去登玉皇山，雖然我們心里是一萬個不愿意，但經(jīng)不住爸爸的勸說，還是帶上防曬霜，出了門。

到了玉皇山，刺眼的陽光在眼睛上方照耀著。我們穿上登山鞋，爬上了玉皇山。起先山路并不崎嶇，我們也爬得很輕松。我一邊悠閑地走著，一邊擺著POSS。半個小時過去，我們越走越累，汗珠就像大雨一樣揮撒到了地上。時不時還要坐下來休息一下。我大口大口地灌著水。突然，一陣陽光一閃，準(zhǔn)確無誤地射入了我的眼睛里，我頓時什么都看不見了，腳步一個沒剎住，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，便摔在了臺階上。我掙扎著坐了起來，又看了看鞋子，原來是鞋子太軟，而且地上凹凸不平的石子兒滾來滾去，使得我的鞋一下子崴了開來，才摔跤。

我回到家，捂住傷口，坐到書房的椅子上。專心致志地寫著作業(yè)，突然，一個綠色的東西在我眼前一掠，鉆進(jìn)了墻縫里。我停下手中的作業(yè)，用手撥開墻縫，原來是一只壁虎，他一見到我，就猶如見到怪物似的飛快地走開了，在墻上疾走如飛。我更加疑惑了：為什么壁虎可以在墻上走的這么快呢?我伸長了胳膊，突然，它一歪身體，似乎要墜落下來，我急忙用手擋著，生怕他有什么閃失。它卻矯捷地一閃，躲進(jìn)了葉從中。我一伸手，把壁虎從葉子上捉了下來，仔細(xì)端詳著它：只見它通體透綠，四只小爪子不停地抓來抓去，就像一片大草坪一樣，我無心觀賞著它通體透綠的軀體，一心想揭開壁虎這神秘的面紗。我仔細(xì)地尋找著他在墻上爬的“秘訣”。難道是因?yàn)槿碛邢裎伵拥恼骋?

很快，我馬上否決了這幾種答案。它的“秘訣”就是它的——吸盤。它的腳上有成千上萬個小吸盤，這些吸盤全部都很有吸力，每當(dāng)壁虎在墻上爬行時，這些吸盤便會緊緊地吸住墻上凹進(jìn)去的地方或東西，使壁虎緊緊地貼在墻上面。

科學(xué)家根據(jù)壁虎給出的啟示發(fā)明了一雙鞋子，這雙鞋就是后來在生活中廣泛的鞋——登山鞋的制作前期，壁虎的啟示讓登山鞋的制作前景有了飛躍質(zhì)的提升。[作文5000網(wǎng) WwW.ZW5000.coM]

大自然的啟示說也說不完，只要你細(xì)心尋找，總會發(fā)現(xiàn)它的!

啟示作文(篇5)

螞蟻是一種弱小的昆蟲，我們吹一口氣，它們就不知道去了哪里。

有一天，我作業(yè)還沒做完，突然一道難題擋住了我前進(jìn)的思路，我本來是計(jì)劃做完作業(yè)再去玩的，此時一個想法從我心里跳了出來：要不先去玩吧?我同意了這個想法，于是一溜煙跑出了家門去外面玩了。

玩著玩著我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在抬一塊很大的食物。也許是我的好奇心發(fā)作了吧，我竟然一動不動地蹲在那里看著。也有一些小螞蟻在抬比那塊大的食物小一點(diǎn)的食物。也許是力氣不夠，也許是經(jīng)驗(yàn)不足，在經(jīng)過一個陡坡時，它們抬得搖搖晃晃，幾次連同食物一起滑下來。但它們沒有氣餒，一次又一次地努力，終于把食物運(yùn)回了它們的巢穴。

看到里，我怔住了，心想：小小的螞蟻都可以堅(jiān)持做完一整件事，為什么我就不能呢?想到這里，我飛快地跑回家，堅(jiān)持把作業(yè)做完了才下來玩。雖然那天做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，但是我卻很高興。

啟示作文(篇6)

漫步在田野小路間，一陣陣微風(fēng)吹來，屏住呼吸，空氣里夾雜著泥土的氣息，樸實(shí)濃厚，又閉上眼睛，深呼吸一口，清爽極了。當(dāng)我睜開眼睛時，映入眼簾的是一片綠色的世界。綠油油的禾田，好似一股綠色的潮流，將我包圍，我就是一葉扁舟，在這河流中漂流。

就這樣隨心所欲地走著，周圍的景色使我應(yīng)接不暇。一塊塊玉米地整齊地分布在田野上，玉米沉甸甸地掛在枝桿上，還有那黃橙橙的柿子、紅艷艷的蘋果，大片大片的稻田翻滾著金浪。依稀可以看見幾個農(nóng)人在收拾著自家的農(nóng)物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過這片田野，大多農(nóng)作物都是伸著筆直的腰的，只有稻子，低著頭，彎著腰，是在向我們訴說它的謙虛嗎。

走累了，坐在一塊石頭上，這才發(fā)現(xiàn)我的鞋子已經(jīng)被泥土弄臟了，回頭看著我走過的路，泥濘的泥土路上也留下了我淺淺的腳印，突然沉思起來。這些路，就像是我已經(jīng)走過的昨天，應(yīng)該吸取教訓(xùn);當(dāng)看到腳底下的路時，就像是已經(jīng)在走的今天，要一步一步的認(rèn)真走;當(dāng)你看到前方時，就像是未來的路，要無限憧憬著未來，為未來作準(zhǔn)備。你要對已經(jīng)走過的路說拜拜，對現(xiàn)在走的路說你好，對未來的路說久等。

點(diǎn)評內(nèi)容：同學(xué)，你的構(gòu)思很好，中心也很深刻。但是景物描寫很有特點(diǎn)，要時刻與路緊密聯(lián)系。緊密聯(lián)系前面的景物。祝你進(jìn)步。

啟示作文(篇7)

初冬的天氣雖然有點(diǎn)冷，但陽光明媚，藍(lán)天白云，紅楓碧溪，引誘得我們對野外風(fēng)景無限向往。

這個星期天下午，我、媽媽和月平阿姨的一家三口一起興致勃勃地來到國清寺后面的一座小山上。一路上風(fēng)光無限：有鮮艷的山果，清澈的小溪，還有4284歲的老樟樹……我們一邊玩耍，一邊呼吸著新鮮的空氣，盡情地享受著上天給予我們的恩賜。

返程途中，我們游興未減?？斓缴侥_的時候，我們無意間在一處灌木叢中發(fā)現(xiàn)了兩根一米長的竹竿。它們被很隱秘地藏著，幸好我們眼尖。我們像孫悟空得到金箍棒一般，興高采烈地玩起來。

正玩得高興，忽然聽到媽媽在那里大聲喊著：“你們倆回來?！睕]辦法，我們只好乖乖回去。媽媽和阿姨拿過我們手中的竹竿，仔仔細(xì)細(xì)地研究起來?！八鼈儽幌鞯眠@么光滑，這端還磨平了，應(yīng)該是別人走路時用的‘拐杖’吧？”阿姨對媽媽說道?！笆茄?。估計(jì)它們的主人是一對老人吧。你們把它們放回去吧?！眿寢寽睾偷貙ξ覀冋f道，眼睛里充滿期待。

妞妞（月平阿姨的女兒）噘著嘴，一臉的不情愿：“我們找到的，又沒有人看到，誰知道是我們拿的呢？”我也很不高興，心里暗想：別人找不到，他們不會重新做的？現(xiàn)在又沒有人看到，管它呢。

媽媽似乎看穿了我的心思，語重心長地說：“我們做人要誠實(shí)，不是自己的東西就不能拿。在沒有人知道的情況下，更應(yīng)該如此。你們拿著竹竿玩玩也就扔了，要是它們的主人來了，找不到，摔著了怎么辦？”

聽了媽媽的話，我仔細(xì)想想，覺得很有道理：對人要誠實(shí)，這不是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的嗎？我平時最討厭那種不誠實(shí)的人了，怎么到了自己身上就做不到了呢？如果今天我偷偷拿了這兩根竹竿，我不是也成了不誠實(shí)的人了嗎？

我想通了，就高高興興去勸說妞妞：“妹妹，這竹竿我們不能拿，要是拿了，被別人說成是小偷，那可太難為情了。我們把竹竿藏回去，下次叫叔叔幫我們做兩根比它們還好的，好不好？”叔叔在一旁忙附和道：“對，下次爸爸一定做兩根比它們還好的給你們。今天我們先把它們藏回去，做一個誠實(shí)的好孩子，怎樣？”媽媽和阿姨也用肯定的眼神看著妞妞?！昂冒?，我要做一個誠實(shí)的好孩子。”“哈哈……”一陣快樂的笑聲回蕩在山谷之中?！肮鄙焦葌鱽硪魂嚮仨懀坪跻苍诳隙ㄎ覀兊男袨?。

看著竹竿物歸原處，我的心里好像變得更充實(shí)了，今天我做到了誠實(shí)守信。今后哪怕沒有別人的監(jiān)督我也一樣要做一個誠實(shí)守信的人。我要讓誠實(shí)守信這朵圣潔的道德之花在我的心中常開不敗，要懷著一顆真誠的心去面對家人、面對朋友、面對他人、面對社會。

啟示作文(篇8)

我玩過許多游戲，有老鷹抓小雞、蘿卜蹲、吹氣球。最我難忘的是和老師在一起玩“貼鼻子”的游戲。

那天，上課鈴聲剛響，只見老師大步流星走進(jìn)教室，在黑板上畫了一個頭像，說：“同學(xué)們，上面缺少了什么？”

“鼻子?！蔽覀儺惪谕暤恼f。

老師說：“對。今天我們玩貼鼻子游戲。游戲的規(guī)則是把紗巾蒙上眼鏡，在原地轉(zhuǎn)三圈，用磁鐵貼在鼻子上。每貼到的背古詩，貼到了的獎一本本子。每個人只有一次機(jī)會?！?/p>

游戲開始了。老師第一個就叫我來。我心里有點(diǎn)緊張，老師蒙上我的眼睛，我在原地轉(zhuǎn)了三圈，老師給了我一個磁鐵，叫我找到黑板面前，正想貼的時候。突然，有個同學(xué)說：“對對對，就是在那里?！庇械耐瑢W(xué)說：“不對不對，那是門?！边€有的同學(xué)說：“往上往上?！蔽乙宦?，我不知道該怎么走。

老師笑著幫我轉(zhuǎn)正了方向，叫我向前走，我聽了老師的話，慢慢地向前走。我在黑板面前就這么一貼?！昂美?、好啦?！毕旅娴耐瑢W(xué)大聲叫著。老師問我：“你確定了嗎?！蔽艺f：“確定?！崩蠋熃庀录喗?，我一看，哎呀，貼錯了，貼到了鼻子臉上啦。我感到很不好意思。臉一下子變紅了。同學(xué)們不停地笑。

這次游戲讓我明白：做游戲不能太沖動了，一沖動就會失敗。

啟示作文(篇9)

在我成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給予了我信心；在我氣餒時，它給予我勇氣；在我放棄時，它給予我了鼓勵。它就是一句永垂不朽的名言，一句令我至今都難忘的名言，是：失敗是成功之母。

失敗可以說是成功的“地基”，只有“地基”扎穩(wěn)了，才能建高樓林立的`大廈，也就是說，才能成功；失敗就像是媽媽，成功就像是孩子，經(jīng)過孩子的努力、媽媽的教育，孩子總有一天會成材的。有一句歌詞寫的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”你要記住，每一個名人成功的背后都是一片心血；每一個名人成功的背后都是一份付出；每一個名人成功的背后都有著一份勤勞他們硬是用鋼鐵般的毅志，把“小草”澆灌成了“大樹”。成功都是來之不易的呀！

在我上五年級的時候，小區(qū)里舉辦了一場少兒五子棋大賽。由于我的五子棋技術(shù)在小區(qū)里出類拔萃，頂呱呱的，所以我第一個就報(bào)了名。預(yù)賽開始了，我威風(fēng)凜凜地走向了對抗臺，對手也毫不遜色地走向了對抗臺。我以三比零先勝一局，隨后我以二比一、三比零再勝兩局，輕輕松松的進(jìn)入了決賽。在決賽中，我一直進(jìn)入不了狀態(tài)，屢戰(zhàn)屢敗，被對手淘汰出局。只能爭奪亞軍，開頭我先輸一局，正當(dāng)我想氣餒時，想到了這句名言：失敗是成功之母。于是，我便費(fèi)勁了吃奶的力氣，贏得了剩下兩局的勝利，終獲亞軍。

“失敗是成功之母”就這句名言，給我無數(shù)的啟發(fā)，給了我無數(shù)的自信，給了我無數(shù)的勝利。是它不斷激勵著我，不斷鞭打自己的靈魂，才成就了我這個杰出的小學(xué)生。

啟示作文(篇10)

隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會的發(fā)展。明天是怎樣的呢？只有去去才知道。 一天夜里，四周靜悄悄的，我被X 星球的伙伴邀請到二十二世紀(jì)去。我乘坐著時空轉(zhuǎn)換器來到了未來。

“碰”的一聲，我到達(dá)了目的地-公元2105年，這里每一個人都穿著“密封式”的衣服，里面有空氣調(diào)節(jié)器，隨著天氣的變化，不僅可以調(diào)節(jié)溫度，還可以“飛天遁地”。這里的'街道每隔十公尺就有一個噴水池，里面噴出來的可不是自來水，而是好喝的飲料。聽說這個年代沒有戰(zhàn)爭，沒有煙火，也沒有警察和小偷。因?yàn)檫@里每一個人剛生出來的時候，頭上就會出現(xiàn)一個光環(huán)，隨著心地的變化，彩環(huán)最高尚，黑色最壞，因?yàn)楹谏h(huán)的人很難看，因此都“改過自新”，重新做人了，所以，這個年代沒有壞人。

“走，我?guī)闳タ纯催@里的公園?！盭星球的伙伴說。

來到公園里，剛一進(jìn)門，卡通人物全活了，一搖一擺地走出來迎接：“你們好，歡迎光臨?！弊叩焦珗@里，迎面是一座城堡，里面是游樂世界?；鸺?、迷宮、底下宮殿？真是因有盡有。我興致勃勃地跟著我的小伙伴們參加了新穎別致的游樂節(jié)―人體迷宮。我們從口進(jìn)入“體內(nèi)”，參觀了食道、胃道、肝臟，暢游了人體每個部位。

“人呢？”

“那些伙伴都到哪去了？”

“糟了！這是迷宮，我迷路了?。?！”

我被恐懼所驚醒。

“??！好險！原來是一場夢！”

醒后，我恍然明白了：世界是如此簡單，生活如此單純，明天如此美好。顯然這只是一個“夢”，但是只要我們把握未來，做明天的主人，就能使國家變得興旺，變得昌盛。讓老百姓們過上幸福，快樂的好日子。

從現(xiàn)在起，我也要“重新做人”做一個為人民、為祖國有用的人材，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國家效力，做明天的主人。

啟示作文(篇11)

春天到了。你看，那最早開放的是迎春花。它不像牡丹那樣華貴，不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高雅，也不像菊花那樣的多彩多姿它是一朵朵樸素可愛的小黃花，密密麻麻的點(diǎn)綴在那長長的藤莖和嫩綠的細(xì)葉之中。

迎春花迎著春天開放。它喚醒了沉睡的大地，喚醒了冬眠的百花。在它的聲聲呼喚中，花兒各自梳妝，競相開放。大地在一夜之間也變得萬紫千紅、五彩繽紛了。

正當(dāng)百花爭艷的時候，迎春花卻悄悄地謝了。它悄悄地來，悄悄地去，給大地迎來了萬紫千紅，帶來了滿地新綠。它用短暫的生命，裝點(diǎn)了美好的人間，而自己卻又無暇欣賞這美好的景色，又悄悄地融入泥土，去孕育新的生命。

作為賞花人，我被迎春花那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神深深地感動了。這不正是我們?nèi)祟愃非蟮木駟?如果我們每個人都具有了這種精神，我們的人類，我們的國家，不就會變成一個充滿愛心、充滿歡樂的人間樂園嗎?

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啟示記敘文小學(xué)作文11篇

相信大家都有寫過作文，我們在寫作文時，可以靜下來認(rèn)真思考事物。其實(shí)經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。或許你正在查找類似"啟示記敘文小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容，也許本文能為您提供一定幫助！

啟示記敘文小學(xué)作文【篇1】

媽媽回家拿出了一盆小草，沒有什么特別的。但我還是很興奮，忍不住用手摸了摸那小草嫩綠的葉子，沒想到那葉子竟垂下了頭。

我為此吃了一驚，嚇得連連后退。媽媽神秘地告訴我：“這可不是一般的草哦，只要有人碰她她就會害羞低頭，故名含羞草！”我好奇地問媽媽：“為什么含羞草會‘害羞’呢？”媽媽笑著搖搖頭，說：“自己去尋找答案吧！”

我急忙去打開電腦，收索含羞草，謎底揭曉！含羞草并不是媽媽說的因?yàn)楹π叨瓜骂^，而是含羞草的葉子瘦外界刺激后即會快速合攏，好像低頭害羞的樣子；如果振動較大，可使刺激傳至全葉，這時連葉柄也會下垂！

看了這段描述，我更是好奇了，為什么其他小草不會“害羞”，單單含羞草會呢？于是我迫不及待地繼續(xù)閱讀，想探個究竟？原來，在含羞草葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)部生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界的刺激很敏感，一旦葉子傳到被觸動，刺激就會立刻葉枕，這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液就開始向細(xì)胞間流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力……好長一段介紹，原來含羞草這簡單的一垂頭里面有那么多的科學(xué)知識??！

我靜靜的看著含羞草，覺著她就像一個美麗的小姑娘，一得到贊美，就低下頭，好像是要教會我們?nèi)魏螘r候都要謙虛不要驕傲。

大自然還會給我們許多啟示，我們一起去探索奧秘吧！

啟示記敘文小學(xué)作文【篇2】

在茫茫大海的深處，潛水艇像靈活的魚兒一樣自由行駛著，它們可以上下浮沉，來去自如。人類是怎樣設(shè)計(jì)制造潛水艇的呢？硬骨魚和潛水艇又有什么樣的關(guān)系呢？讓我們來一探究竟。

在很久以前，人們就一直在研究一些硬骨魚的游泳樣子，探索魚兒們能在水里忽上忽下游行的奧妙。通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，每一條硬骨魚的肚子里都有一個器官，叫做魚鰾。魚鰾在魚的身上起了很大的作用——它能夠使魚在水里沉浮自如。當(dāng)魚鰾內(nèi)充滿空氣呈膨脹狀態(tài)的時候，魚在水中的浮力大于重力，就緩慢地上??；當(dāng)魚鰾內(nèi)的空氣幾乎全部沒有的時候，魚受到的重力大于浮力，魚就可以快速地往下沉。原來，魚就是通過控制魚鰾內(nèi)空氣的多少來實(shí)現(xiàn)浮沉的。

工程師們發(fā)現(xiàn)了魚鰾對魚的作用，就根據(jù)魚鰾的原理，在潛水艇內(nèi)安裝了水艙。當(dāng)水艙里灌滿海水，連一點(diǎn)兒空隙都不留時，艇身重量的增加能使其潛入到深海中去；想要讓潛水艇浮上來的話，只要將壓縮空氣通入水艙中排出海水，艇內(nèi)的海水重量減輕后，就可以重新上浮到海面。

此外，設(shè)計(jì)師們模仿魚的身形——圓頭尖尾的“流線型”，進(jìn)一步完善了潛水艇的外形，再結(jié)合聲納技術(shù)，使得潛水艇能像魚一樣在大海里自由航行。

通過研究硬骨魚的身體構(gòu)造，人類改進(jìn)了潛水艇的功能，由此可見，大自然中的生物真是奧妙無窮！只要我們在日常生活中，能有一雙善于觀察的眼睛，大膽探索，一定能實(shí)現(xiàn)造福人類的夢想！

啟示記敘文小學(xué)作文【篇3】

我漫步在一望無際的田野，心里充滿了對大自然的感激，是大自然塑造了這一片生機(jī)勃勃的景象，這一個個充滿著色彩的生命……

是啊，這怎么不是大自然偉大的杰作呢？

一

嫩綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著風(fēng)吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風(fēng)雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉綠得發(fā)亮，亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經(jīng)寫過《石竹》這首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！辟濏炇裨谀婢诚拢员３滞⒌亩分竞蛨?jiān)忍不拔的精神，畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》……

的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，竹子被風(fēng)雨折磨得刮過來，吹過去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當(dāng)風(fēng)雨過后，竹子依然挺著身子，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一幅精妙絕倫的山水畫。

二

梅花，歷來是我國詩人、畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》寫得好：“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！苯柚坊ㄙ潛P(yáng)正直，清白的精神， 雪要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，愈是寒冷，花開得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話說：傲骨梅無仰面花。雪停后，風(fēng)住后，梅花早已開滿了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”寫出來了：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪。為有暗香來?！?/p>

是啊，難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

三

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實(shí)，它的苦又有誰說得出來呢？它的堅(jiān)強(qiáng)，它的頑強(qiáng)的生命難道不是人類的奇跡嗎？

只要太陽明天能升起，希望就會永在！

啟示記敘文小學(xué)作文【篇4】

很小就聽過許多關(guān)于貓的故事，也曾親眼見過小貓與小狗機(jī)靈打斗的場景……所以，我從小深信，貓不僅天生會爬樹，而且動作敏捷，極具智慧。但是，最近，我的看法發(fā)生了變化。

一天傍晚，我和爸爸媽媽在學(xué)校散步，路過長潤甜品店時，我看見一群肥肥的。懶洋洋的胖貓。見有人過來，它們根本無動于衷。我假裝在地上撿起個什么東西，揮著手，走向一只趴著一動不動的大白貓，他這才不情愿地站起來，拖著他那大水袋一樣的肚子，搖搖晃晃地走開了。

我繼續(xù)原地跺腳、跑動，其余幾只懶洋洋的貓?jiān)陉戧懤m(xù)續(xù)慢吞吞地、笨拙的鉆進(jìn)了旁邊的樓房……

當(dāng)我們路過醫(yī)院旁一個長滿樹木的小山坡時，我又看見了一群貓，但這些貓看起來瘦瘦的卻十分矯健。它們的領(lǐng)地，立即警覺起來。我一動，它們就開始四面逃竄，瞬間便無影無蹤了，這時，一只黃白相間的貓從我眼前躥過，三下兩下就爬上了一棵三層樓高的大樹，然后悠閑地坐在樹枝上……

同樣是貓，但它們的習(xí)性卻有如此大的差異，讓我有些不解。爸爸告訴我，餐廳的貓總是吃著餐廳的剩飯剩菜，成天養(yǎng)尊處優(yōu)，無所事事，食物充足，都長得肥肥胖胖的；而小山坡山的小貓，要整天爬上爬下，去尋找食物，又要保證自己的安全，不被人或其他動物傷害，所以練就了一身好本領(lǐng)。看來，安逸的生活讓貓失掉了敏捷和智慧。人要是過的太安逸了，是不是也會變得笨笨的呢？

啟示記敘文小學(xué)作文【篇5】

在大自然中，有許多啟示。如：頑強(qiáng)的小草，機(jī)智的狐貍。這些都可以給我們很大的啟示。

最明顯的是樹林：樹木不畏，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起對抗，有團(tuán)結(jié)精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣，排除被污染的空氣，讓人類得到美好的環(huán)境，讓人類能在地球生存。還有，綠色的`樹木能保護(hù)我們的視力。否則，人的視力會越來越弱，到無法挽回的地步。從樹林中，我們就可以得到團(tuán)結(jié)協(xié)作，幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒有被人們發(fā)現(xiàn)，我們就一起來看看吧。

花的啟示也很大：花發(fā)出沁人心脾的香氣，能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣；花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營養(yǎng)。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。

小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹木，花兒沒有的東西，就是頑強(qiáng)的生命力。野火燒不死，狂風(fēng)吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強(qiáng)的啟示。

可見大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N(yùn)涵的啟示呢這樣才會讓人類更加發(fā)展進(jìn)步！

啟示記敘文小學(xué)作文【篇6】

孔子說過：三人行，必有我?guī)熝?。在大自然中，有許多動植物可以讓我們得到啟發(fā)，讓我們能夠?qū)W習(xí)到它們的各種優(yōu)良的品質(zhì)。

比如，你們可別看地上隨處可見的螞蟻如此眇小，沒什么可敬佩的，其實(shí)，它們的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)是遠(yuǎn)超過其它動物的。在螞蟻窩突然失火時，螞蟻并不會驚慌失措，它們會淡定的聚及在一起，逐漸形成一個黑糊糊的小球，然后迅速向前滾去，雖然在大火中黑球外面的一層螞蟻會燒焦，但是里面的螞蟻可以得到獲救，總比螞蟻孤身一人一只只的在火中犧牲中好吧，它們的團(tuán)結(jié)、無私的精神在人類當(dāng)中已經(jīng)所剩無幾了。在幾只螞蟻搬大塊的食物而搬不動時，會有更多的螞蟻前來支援，這樣食物才可以搬走。這樣品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。

小草，一個再平常不過的植物，隨處可見，雖然它沒有大樹那么強(qiáng)壯，沒有花朵那么美麗，但是，大樹遇到大風(fēng)會折斷枝干，花朵遇到大雨會打落花瓣，而不起眼的小草不管遇到逛風(fēng)還是暴雨，都十分頑強(qiáng)，毅然不倒，風(fēng)雨過后，還是那么的生機(jī)勃勃。是它，為原本蒼白難看地大地增添了美麗的綠色，在廣闊的原野上，到處都有它們的身影。在植物鏈上，翠綠的小草是不可缺少的一名成員。小草啊，你生生不息，謙虛頑強(qiáng)，像一名戰(zhàn)士，守護(hù)著大地，難怪古代詩人白居易在詩中寫道：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

世上許許多多的事物都是值得我們學(xué)習(xí)的，不管它們是多么強(qiáng)大或者多么弱小，我們都可以從中得到很多啟示，做到最好！

啟示記敘文小學(xué)作文【篇7】

大自然給了我們許許多多的啟示，大自然也是人類的好老師，人們根據(jù)動物或植物，發(fā)明了許多對人們有用的東西。使我們在生活中方便了很多。

一個晴朗的上午，魯班上山去砍柴，當(dāng)魯班要砍柴時，一不小心把手劃傷了。這時，魯班看見竟然是一片小草，他很奇怪：小草怎么會把自己的手劃傷了呢？于是魯班仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)劃傷自己的竟然是一片帶齒的葉子。魯班把葉子帶回家，仔細(xì)研究，之后魯班就發(fā)明了一樣工具，像那片葉子一樣帶著齒，別人叫它鋸。這樣就比用斧子方便多了。

一天，魯班和他的娘子在散步，等他走到池邊時，天下起了雨，娘子說：“要是有什么東西能遮住我們就好了?！边@時魯班發(fā)現(xiàn)荷花旁的大荷葉，而幾個小孩子把荷葉摘下來，頂在頭上，魯班想：“如果能有荷葉這么大的東西，不就可以遮住了么。于是，魯班馬上回家，根據(jù)荷葉造出了傘。下雨時，人們就方便多了。

以前，有許多人想去遙遠(yuǎn)的地方旅行，可這很不方便，飛機(jī)很不安全，科學(xué)家研究了很久，最后發(fā)現(xiàn)蜻蜓飛得很穩(wěn)，科學(xué)家開始研究蜻蜓，發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀一端有小點(diǎn)，可以配重，于是人們根據(jù)這一原理，在飛機(jī)翅 膀上加了配重，從此，飛機(jī)安全了，人們交通方便多了。

大自然給了我們太多啟示。我們一定要努力學(xué)習(xí)，根據(jù)啟示發(fā)明更多有用的東西。

啟示記敘文小學(xué)作文【篇8】

今天，我在路邊樹下發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大黃蜂在慢慢地蠕動。一只小螞蟻在大黃蜂旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把大黃蜂弄回巢穴做美食，卻無能為力。因?yàn)榇簏S蜂對于一只小小的螞蟻來說，簡直就是一個龐然大物。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大黃峰來說，是那么渺小，可它卻絕不輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會兒從大黃蜂頭部拉，一會兒從尾巴推，爬上爬下，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大黃蜂卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會無可奈何地回家，可誰知奇跡發(fā)生了，只見小螞蟻爬到了巢穴前，頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地爬出了洞穴，原來它是在招呼自己的同伴呢。這些螞蟻來到大黃蜂旁，有的推，有的拉，雖然一些懶家伙爬到大黃蜂身上享受美味。但是最終，龐大的黃蜂還是被小小的螞蟻順利地運(yùn)回了巢穴。

啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，我們?nèi)艘彩且粯?如果能團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力，則會在任何時候、任何情況下都能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

啟示記敘文小學(xué)作文【篇9】

在大自然中，有許多啟示。如：頑強(qiáng)的小草，機(jī)智的狐貍。。。。。。這些都可以給我們很大的啟示。

最明顯的是樹林：樹木不畏狂風(fēng)暴雨，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起對抗，有團(tuán)結(jié)精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣，排除被污染的空氣，讓人類得到美好的環(huán)境，讓人類能在地球生存。還有，綠色的樹木能保護(hù)我們的視力。否則，人的視力會越來越弱，到無法挽回的地步。從樹林中，我們就可以得到團(tuán)結(jié)協(xié)作，幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒有被人們發(fā)現(xiàn)，我們就一起來看看吧。

花的啟示也很大：花發(fā)出沁人心脾的香氣，能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣；花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營養(yǎng)。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。

小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹木，花兒沒有的東西，就是頑強(qiáng)的生命力。野火燒不死，狂風(fēng)吹不走。要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強(qiáng)的啟示。

可見大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N(yùn)涵的啟示呢？這樣才會讓人類更加發(fā)展進(jìn)步！

啟示記敘文小學(xué)作文【篇10】

人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀察就能找到其中的奧秘。

有一次，我在公園游玩時，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開，蹲下來看它接下來要怎么做？我看著斷成兩截的蚯蚓，心想：它會不會死啊，它在動，是在做最后的掙扎嗎？我在那里觀察了一會兒，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進(jìn)泥土里去了。

我不可解回到家中，查找了相關(guān)資料，終于知道了，原來，一條蚯蚓，它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞，這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生，而且還會多出一條蚯蚓呢！

如果，我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒幾天，傷口就會康復(fù)，不必再等到一個月，就不會耽誤時間，還可以減少很多沒必要的痛苦。

大自然的生物真神奇啊！原來世間萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，積極發(fā)明，你的發(fā)明一定能造福人類！

啟示記敘文小學(xué)作文【篇11】

仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。

你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，像一盤散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。

仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說：「天下無難事，只怕有心人?！咕褪沁@個道理。

大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎?

啟示作文

依據(jù)您的信任，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您撰寫了一篇題為“啟示作文”的文章，請相信您可以在此篇文章中找到滿足您需求的信息。寫作文章需要經(jīng)過深度思考與情感表達(dá)，以創(chuàng)造出全新的藝術(shù)體驗(yàn)。此外，文學(xué)創(chuàng)作也是擁有良好交際技巧的必要條件之一。一篇杰出的作文在我們的語文考試中扮演著重要的角色。

啟示作文(篇1)

在生活中，發(fā)生在身邊的一件件事就像樹上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無窮。

有一次，我在看一本新買的書——《微山湖上》。這本書是少年紅色經(jīng)典中的一本，很好看，特別是里面的故事，很有趣。可是，總感覺寫的沒有趣味，干巴巴的，而且，我去過微山湖，那里非常美，讓人流連忘返，可是他寫的也不是很美。于是，我看著，便打開了音樂，聽起了由張翰、俞灝明、魏晨、朱梓驍唱的“星空物語”。不一會兒，我隨著音樂那優(yōu)美的旋律，不禁哼起了歌：“流星飛，帶我飛，我愿意滑過你的世界，讓你的每個愿望都完美……”。

第二天，爸爸問我：“你從書中知道了什么？”

我支支吾吾的說：“我……知道了……恩，那個……啊，不知道?！?/p>

爸爸很生氣。

從這件事中，我知道了一個啟示：做事不能一心二用，要認(rèn)真的去做。

啟示作文(篇2)

最近，我們第一小學(xué)校內(nèi)流行著一種文化活動——下象棋，我為了趕上“時代潮流”，也開始學(xué)著下象棋了。這不，周五，我剛學(xué)會下象棋，就讓爸爸與我PK呢。

“爸爸，快來陪我下象棋!”我讓“兵馬”都“就位”了之后喊道?！昂玫??！卑职致劼晳?yīng)戰(zhàn)。“預(yù)備——開始!”裁判員媽媽發(fā)令了，我與爸爸立刻集中精力，開始對抗。我畢竟經(jīng)驗(yàn)太少，所以一連輸了幾盤。“小寶啊，你這真是孔夫子搬家——凈是輸(書)啊!”媽媽笑道。我本來就不高興、不服氣，這一通話直接把我激怒了。但我沒有反駁，反而心平氣和地與爸爸聊了一會兒，并約定了再戰(zhàn)時間——星期日，這才回房。

為了增強(qiáng)“戰(zhàn)斗力”，我從書店買回了四本《象棋攻略》，抱回家仔細(xì)研究，星期六的空余時間全被我拿去看書了。我還做了筆記，防止自己忘了這些攻略，可謂“用心良苦”了。“這次一定要給你們點(diǎn)厲害瞧瞧!”我心中暗想。

終于到了再戰(zhàn)之日了，我在媽媽說開始后立刻按攻略上走了“當(dāng)頭炮”，爸爸把“馬”跳了上來，我又把“兵”前進(jìn)了一步，爸爸也把“士”動了一下……就這樣過著招式。終于，爸爸心急了，我看準(zhǔn)機(jī)會，將“馬”跳了過去，他剛想防守，我的“車”也沖進(jìn)了他的“帥帳”!“哈哈，將軍!”我大喝一聲。爸爸已無回天之力，只好認(rèn)輸?！耙f歲!”我高興地大喊。

象棋，因?yàn)橛心?，我才又認(rèn)識了許多朋友;因?yàn)橛心悖也耪嬲w會到了“運(yùn)籌帷幄”這句話的道理。通過下象棋，也讓我明白了：人生就像下棋一樣，一步走錯，就會滿盤皆輸。所以，我們做人要像下象棋一樣，小心走好每一步，充實(shí)地度過美好人生。

啟示作文(篇3)

《守株待兔》的故事大家肯定都聽過吧，那里面守著木樁的人真是太可笑了。今天我又在漫畫里看到了一個這么可笑的人。

故事里小明扛來樹苗，隨后拿出鐵鏟，三下五除二便挖開一個洞，費(fèi)盡九牛二虎之力才栽好樹苗。就在他拿來水壺準(zhǔn)備澆水時，卻看到一個人坐在樹苗旁，原來是小藍(lán)，小明不客氣地問了一句：“你干什么?”小藍(lán)也不生氣，淡淡地對他說：“等著乘涼?！毙∶餍南耄赫鎽?

看完這個故事，我真是哭笑不得，就算再生氣的人，看完后，也肯定會被小藍(lán)的行為笑掉大牙!但是冷靜下來的我仔細(xì)一想，突然就覺得：生活中，這種人還真不少，唉，可悲啊!曾幾何時，人們都在嘲笑漫畫里的小藍(lán)，可又有誰想過，其實(shí)自己可能就是那個可笑的“小藍(lán)”。

這些人不僅數(shù)量多，而且種類也多——有同學(xué)為班爭光，自己卻在外面炫耀的，有討飯的，還有守著木樁等兔子的……

我的堂弟就是一個名副其實(shí)的“小藍(lán)”。上一次去爺爺家吃飯時，堂弟厚著臉皮跑來蹭飯。并且非?！白杂X”地為自己弄來一碗飯;媽媽特意燒了一盤大龍蝦，我精心剝了十個，這才剛準(zhǔn)備吃呢，誰知堂弟拿起筷子，直接叉了七個!我瞬間青筋暴起，正準(zhǔn)備來一招獅吼功，但是一看到老媽的眼神，我便不敢發(fā)作。這下，我剝好一個便往嘴里扔，根本不敢留，誰知堂弟一個惡狗撲食，蝦尾就沒了。我太難了!

做人還是不要不勞而獲得好，要踏踏實(shí)實(shí)的。

啟示作文(篇4)

豬，大家對它的第一印象就是又臭又臟?？晌也贿@么認(rèn)為，我對野豬這種動物很感興趣，聽說防毒面具也是根據(jù)它發(fā)明的呢。豬和防毒面具這種高科技產(chǎn)品有什么聯(lián)系呢?

我百思不得其解，于是就上網(wǎng)查資料：原來當(dāng)野豬聞過強(qiáng)烈的刺激性氣味，就用嘴拱地來一味逃避氣味的刺激，對毒氣起到了過濾和吸附作用。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家們受到啟示于是就設(shè)計(jì)和制造出了，世界上第一批防毒面具，這種防毒面具使用的是吸附功能很強(qiáng)的活性炭，豬嘴的形狀能夠裝入空的活性炭。直到今天，盡管吸附性能越來越優(yōu)良，但是防毒面具酷似嘴的形狀卻一直沒有改變。

大自然還有許許多多的知識需要人類去發(fā)現(xiàn)，我相信只要我們善于觀察，一定能發(fā)明出更多對人類有益的東西。

啟示作文(篇5)

有這么一個故事，一個老爺爺用竹條編了一條竹龍。他在竹龍的尾與口各開了一個洞，龍口可以隨意開合，而龍尾始終是開著的。接著老爺爺把幾只蝗蟲從龍口放進(jìn)去，然后關(guān)閉龍口。過了幾天，蝗蟲不但沒有出來，反而都被餓死了。老爺爺又用同樣的方法將一只只青蟲放進(jìn)里面，過了一會兒，青蟲居然一只只全都爬了出來。

這個結(jié)果讓我震驚。蝗蟲完全可以隨意咬個洞出來，青蟲軟軟的，一些尖尖的東西就可以使它傷痕累累。結(jié)果為什么會是這樣的呢?我想象出了這樣一幅畫面。

蝗蟲進(jìn)去以后，它們認(rèn)為“唯一'”的出口被堵住了，沒有了任何可以逃生的機(jī)會，最后餓死了。

青蟲被放進(jìn)去后，同樣迷茫。但它們一想，反正也是一死，不能就這樣坐以待斃。只要有一線希望，就一定能爬出去。

它們便開始小心翼翼的爬著，爬了很久，雖然它們開始被一些尖尖的東西扎的非常疼，但它們清楚的感覺到空氣越來越來清新。啊!陽光射了進(jìn)來，它們迅速的爬著，終于找到了出口。

是啊，生活也是這樣的，假如你遇到了非常糟糕的事情，幾乎沒有選擇的余地，那你就賭一把吧，勇敢的面對現(xiàn)實(shí)。通過努力，你將會看到一片新的天地。

一個旅行者不小心掉進(jìn)了懸崖。幸運(yùn)的是他抓住了一根藤條。然后他發(fā)現(xiàn)想要上去比登天還難。一位僧人路過這里，對他說：“跳下去吧，也許會有生的轉(zhuǎn)機(jī)?！甭眯姓呗犃松鷼獾拇罅R：“你想讓我死的更早些嗎?”說完，他別過臉去，不想再聽僧人的話。最后那位旅行者終于支撐不住了，再也沒有力氣抓住藤條，朝懸崖底墜去。幸運(yùn)的是他被掛在了離地面很近的樹枝上安全逃生。是啊，跳下去，就是賭一把，生死各半，為何不曾一試?旅行者就和青蟲一樣“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。

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啟示作文(篇6)

一個星期六的下午，天氣涼爽，我在街邊遇到了一個乞丐。

乞丐雙手端著盆，向著人們要錢，只見一個調(diào)皮的小孩蹦噠著走過來，給乞丐丟了一塊錢，乞丐點(diǎn)頭哈腰的向小孩表示謝謝，又一個人來了，他打著電話，好像是在教訓(xùn)著員工，沒有禮貌的隨手將錢扔進(jìn)乞丐的盆里，并斜眼瞟了一下他，乞丐看到了這樣子的人，沒有任何辦法，依舊只能點(diǎn)頭哈腰的表示謝謝。

我憤憤不平的上前去詢問，遇到這樣子沒禮貌的人，為什么不給予他回?fù)?乞丐無奈的說：“我是社會的低層的人，而他是高層的人，我們的能力不一樣，權(quán)利不一樣，以及財(cái)富也不一樣，我不能給予他回?fù)簦駝t我將會受到懲罰?！逼蜇そ又终f：“這樣子的人物生活中很常見?！彼麄儾糠秩藭虅萜廴耍床黄鹣裎疫@樣的社會的低層人，所以我們必須學(xué)會容忍。之后乞丐又囑咐我說：“你要好好學(xué)習(xí)成為社會高層的人，不受限制，你要懂得，弱小，就會被人看不起?！?/p>

聽了他的這些話，我暗下決心，我要好好學(xué)習(xí)，以后不受人的限制，并且?guī)椭嘈枰粠椭娜恕?/p>

啟示作文(篇7)

動物，是我們身邊最普通，最親近的生命，然而恰恰是這些小生命，給了我們無限的啟發(fā)。

小狗，是一種鼻子很靈敏的動物。它們可以區(qū)分、等危險物品。細(xì)心的的人們發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就帶著小狗去追尋壞人，去抓壞人。后來，人們想讓小狗去排雷，卻擔(dān)心小狗的生命安全，就發(fā)明了現(xiàn)在的“排雷儀”。排雷儀只要距離地面5厘米左右，就可探測出地雷的具體位置，這樣，警察、士兵就能準(zhǔn)確地挖出一個個隨時可能爆炸的地雷，保證人們的安全。

水母，是生活在海里的生物，雖然危險，但人們還是受到了它的啟發(fā)。原來，水母有一種神奇的功能，就是用耳朵探測風(fēng)雨的來臨。一旦探測到準(zhǔn)確信息，它就能在風(fēng)雪來臨前，游到安全水域。人們根據(jù)水母的奇特耳朵，發(fā)明出了“水母耳探測儀”，并在風(fēng)雨到來的前幾十個小時，播報(bào)給民眾。

看，這就是這些小小的動物，給了我們多少啟發(fā)，造福了多少人。所以，我們要多多觀察，多多發(fā)現(xiàn)，才能創(chuàng)造出美好的`未來！

啟示作文(篇8)

嗨!朋友們，一起來看看我們的班級吧!你看了嘴巴絕對“會變”成一個雞蛋，黑板上有兩個大大的字——傳話，你可能以為老師是在提醒我們不要講話吧!但我們班的同學(xué)都特別期待“傳話”。你一定疑惑不解，我們到底在干什么呢?猜不透，猜不透，還是讓我來告訴你吧!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴聲在我的和耳畔敲響，同學(xué)們興致勃勃地等待著丫丫老師介紹游戲規(guī)則。聽老師說完，有的同學(xué)說:“太棒了!”有的說:“Yeah!”有的說……

丫丫笑盈盈地說:“首先請每一組的第一位同學(xué)到講臺上來，我要把話傳給第一個同學(xué)，然后你們再互相傳給第二個同學(xué)，依次類推，最后一個同學(xué)把自己聽到的答案報(bào)上來，游戲正式開始!”

老師選中了吳佳妮參加游戲。臺下的同學(xué)一動不動地盯著老師和吳佳妮，丫丫把吳佳妮拉到一旁，貼著她的耳朵小聲地說著……同學(xué)們瞪大雙眼，湊近耳朵，可還是沒有聽到他們在悄悄地講些啥。吳佳妮點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思的想了一會兒，對我說要傳的話，我自稱“順風(fēng)耳”的耳朵關(guān)鍵時候掉鏈子啊!多數(shù)內(nèi)容都沒有聽清，自認(rèn)倒霉，憑著想象告訴了丁子珊。最后劉欣悅滿臉委屈地叫道:“貓貓親牛牛，貓貓踩尿尿?！?/p>

大家哄堂笑了一番，丫丫老師笑著說道:“你們知道這次游戲的意義是什么嗎?我想告訴你們的道理是耳聽為虛，眼見為實(shí)?！?/p>

原來，這就是丫丫葫蘆里裝的藥了，Yeah!

啟示作文(篇9)

世上無難事，只怕有心人。我從學(xué)輪滑開始，就把他當(dāng)成了我的座右銘。

上幼兒園時，我看見別的小朋友在我面前穿著輪滑鞋滑來滑去，我好羨慕。我就央求媽媽給我買一雙，央求了好幾次，媽媽才同意。有了是有了，可是不會滑呀。媽媽說：“你先手扶墻滑”。我試了試，滑的很順溜嘛！我大喜過望，一不留神，頭朝地摔了一跤，還好有頭盔，要不然就摔成腦震蕩了。又劃了幾下，磕著下巴了，我忍不住哭出了聲，“我不學(xué)啦，”我生氣地說?！霸僭囋嚕眿寢寽厝岬恼f。我劃了一下，摔了一跤，又滑了一下，又摔了一跤。就這樣，我不斷摔跤、起來，功夫不負(fù)有心人，在快滿一個星期時，我終于學(xué)會了。

在家里滑了幾圈，感覺自己劃得很不錯，就對媽媽說：“媽媽，咱們一起出去滑輪滑吧?！薄昂冒?，”媽媽爽快的答應(yīng)。下樓還剛滑一小下，就被一顆小石子絆倒了，我想把小石子踢開，但是又被自己絆倒了，好郁悶??！好不容易劃到了廣場，可是，我上臺階時，又絆倒了，我坐在地上賭氣。媽媽似乎看穿了我的心思，對我說：“世上無難事，只怕有心人”。我聽了媽媽的話，覺得有道理。終于，我能熟練的地滑來滑去了。

世上無難事，只怕有心人，一直激勵著我向前進(jìn)。

啟示作文(篇10)

我看到了一幅漫畫《網(wǎng)絡(luò)誘惑》，它給我敲響了警鐘，讓我不得不警惕。

在一個房間里，一個小男孩坐在電腦桌前，一臉癡迷地望著電腦——他正在玩電子游戲。墻角的書包和球棒早已經(jīng)落滿了灰塵，旁邊的棒球也開了線。從電腦里伸出一條紅地毯，地毯上撒了許多花花綠綠的糖果。地毯的盡頭是一個青面獠牙的魔鬼，他用銅鈴似的眼睛貪婪地盯住男孩，仿佛在說：“快來啊，親愛的孩子，這里是一個天堂!快快踏上紅地毯，這里有無窮無盡的樂趣，沒有作業(yè)，沒有煩惱……”小男孩哪里能禁得住這樣的誘惑，義無反顧地投入到游戲中。

漫畫里的小男孩也許感受到了游戲的樂趣，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲是美好的、甜蜜的、幸福的!卻不知道潛藏在游戲里的那個“魔鬼”是多么害人。小男孩浪費(fèi)了大好時光不去讀書、學(xué)習(xí)，卻在家里玩游戲!他被這一時的快樂蒙蔽了雙眼，竟放棄了學(xué)業(yè)!他享受著短暫的歡愉，沉浸在虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲里，而游戲這個魔鬼卻在不知不覺中吞噬著他的時間、金錢、精神以及他的身體健康……仔細(xì)想想，現(xiàn)在的兒童，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而出事的還少嗎?沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不但會造成精神上的“殘疾”，同時也會浪費(fèi)很多時間和金錢呢!由于網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，有些孩子逃學(xué)、曠課，整天泡在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)了美好的青春年華，學(xué)習(xí)成績一落千丈;有的輟學(xué)，整整兩年不出家門;有些孩子為了玩游戲花得傾家蕩產(chǎn)，有的因?yàn)闆]錢便進(jìn)行入室盜竊，更有甚者因?yàn)楦改覆唤o錢玩游戲竟然揮刀砍向父母!看到新聞報(bào)道的這些事，真是讓人痛心啊!

在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，我們應(yīng)該善于利用它的便利來了解世界，豐富知識，開闊眼界，而不是僅僅用來玩游戲。適度的娛樂放松可以活躍我們的大腦，但是一味地沉迷于此就有害了。青少年朋友們啊，千萬不要為一片小小的葉子擋住了視線而停滯不前，導(dǎo)致看不到那雄壯的泰山。我呼吁，擺脫那網(wǎng)絡(luò)的誘惑吧!讓我們攜起手，共同創(chuàng)造出精彩的明天!

啟示作文(篇11)

丫丫老師進(jìn)來沒多久，就告訴了我們一個天大的好消息——玩?zhèn)髟捰螒?。全班同學(xué)都樂開了花，有的說:“太棒了!”有的鼓掌，有的蹦蹦跳跳。

“開始!”在老師的一聲令下，每一組的第一位同學(xué)急急忙忙地跑到丫丫老師的面前豎起耳朵聽著老師的話。

而這次，我是這組的第一位同學(xué)。剛聽完老師說的話，嘴里念叨著，準(zhǔn)備告訴第二位同學(xué)的時候，我止住了腳步，生怕傳錯，為保險起見，決定再次問一下老師。

我給自己鼓足了勇氣，嘴里一直重復(fù)念叨著那句話。開始傳話了，我傳給了第二位同學(xué)，但還是不放心，所以傳了第二遍。此時，我心里懸著的那塊大石頭終于落了下來。但是第二名同學(xué)也愣住了，他焦急地跑來問我:“你再說一遍，我又忘了!”我站在一旁努力地回憶著剛剛的老師和我說的話。哦……終于記了下來。一字不落的把話傳給了第二位同學(xué)。他也點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像很自信。

就這樣傳著，就到了第四位同學(xué)那里。只見他信心滿滿地走向的黑板。此時我感覺我們組勝券在握。但我看了看答案，心情頓時跌下了谷底，我嘆了聲氣說:我們這次的答案是錯的?！?/p>

丫丫老師一邊笑著一邊說:“我們班的孩子太搞笑了，竟然有人聽成了:公豬公公豬被宰!而原話是:橫豎橫豎橫橫豎，豎橫豎橫豎豎橫?！苯淌依镆魂嚤?，真是自己都被自己逗笑了。

這個游戲很有趣，但也告訴了我們一個道理:耳聽為虛，眼見為實(shí)。

啟示作文13篇

寫作是中國文化精髓之一，它要求我們使用準(zhǔn)確的語言揭示內(nèi)心的思想和情感。在這里，我將分享一篇有關(guān)“啟示作文”的文章，供大家參考，希望能夠幫助到需要的朋友！

啟示作文(篇1)

生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢，使我永遠(yuǎn)不能忘懷，尤其是去年暑假的一天。

那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我騎車帶表妹出去玩，

一路上，我左顧右盼，每次差點(diǎn)和別人相撞時，我一扭轉(zhuǎn)過車，便轉(zhuǎn)危為安了。此時，我覺得自已騎車技術(shù)挺高超，一心想在表妹面前露一手。

返回時，我便找機(jī)會大顯身手。下坡時，我要手扶著車把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說話了：姐姐，我害怕，請你兩只手扶車把，你若這樣冒失騎車，撞車或摔倒了，怎么辦?我輕蔑的對表妹說：膽小鬼!要是不放心，只好忍聲吞氣。

前幾個坡陡沒出危險，我就開始升級了，兩手撒開車把，有時眼看就要出危險了，我眼疾手快，迅速端正了車把。我膽子越來越大嗎，又要下坡了，我不扶，讓車子自己下坡，任憑它跑下去。車子的速度越來越快，這時我想表妹可大開眼界了。當(dāng)我正暗自得意時，車把來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，我兩手抓了個空，車子像發(fā)瘋的馬似的，一頭撞向右邊的水溝，我像一名鞍馬運(yùn)動員，一個前滾翻甩出老遠(yuǎn)，趴在溝沿上，我的右腿擦破了手掌大的一塊皮，腿關(guān)節(jié)像斷了似的動都不能動。表妹很幸運(yùn)，摔在旁邊的麥田里一點(diǎn)都沒有受傷。再看看自行車，車把摔彎了，籃子摔扁了。

我用手帕包好傷口，表妹扶我到公路走了一陣，我的疼痛才減輕了一點(diǎn)。我跛著腿把車推回了家。

現(xiàn)在想起來，真是后悔極了!后悔當(dāng)初不聽表妹的勸告硬要逞能，差點(diǎn)釀成大禍。從此以后，我再也不當(dāng)二桿子了。這次教訓(xùn)使我永生難忘。

啟示作文(篇2)

禮拜天，爸爸和媽媽帶我去廣州華南植物園玩。里面有許多我沒看見過的植物，我興奮地邊走邊跳。忽然，爸爸在草地下蹲了下來，只見他用手碰了一下地上的小草，希奇，就這樣一碰，那小草竟然合攏在一起了。爸爸告訴我那叫“含羞草”。我納悶了：這種草為什么別人一碰它就會像害羞的小姑娘一樣合攏在一起呢？我問爸爸，爸爸說：“你到課外書里去尋找謎底吧！”為了解開心中的迷惑，回到家，我當(dāng)真地查閱資料。功夫不負(fù)有心人，我終于在《十萬個為什么》里找到了謎底。

原來，在害羞草的葉柄基部，有一個能膨大的組織，叫做“葉枕”，葉枕里面布滿水分，常常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部的壓力更大。當(dāng)人的手指遇到害羞草，葉子受到震驚，葉枕下部細(xì)胞里的水分立刻會向上部和兩側(cè)流去。于是，葉枕下部就像泄了氣的氣球一樣陷了下去；上部就像打足了氣的氣球一樣鼓起來，這樣葉柄下垂合攏，就像害羞的小姑娘一樣了。過了一會兒，葉枕下部逐漸布滿水分，葉子又重新張開，恢復(fù)原狀。實(shí)在，害羞草不只是用手遇到才會垂下葉子，碰到雨天或強(qiáng)風(fēng)，以及其他外物遇到時，葉子也會下垂的，這就是它保護(hù)自己不被傷害的一種手段。

原來害羞草并不是真的“害羞”。糊口中有良多知識，只要我們當(dāng)真去觀察，多看課外書籍，就能把握其規(guī)律。

啟示作文(篇3)

我喜歡艷麗動人的玫瑰，也喜歡高貴典雅的郁金香，還喜歡潔白無瑕的百合花，但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。

有一首古詩是這樣寫的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑拙右讓懙倪@首詩多么形象地寫出了小草頑強(qiáng)的生命力??！

小草非常堅(jiān)強(qiáng)不屈。它可以生長在巖石縫里，也可以生長在斷崖邊上，突破重重難關(guān)，頑強(qiáng)地向上長。無論環(huán)境是多么的惡劣，它們都能生存。不管是狂風(fēng)暴雨，或是冰天雪地，還是烈日炎炎，都打不垮小草，小草是不會服輸?shù)??？茖W(xué)家牛頓看見蘋果從樹上掉下來，推理出了地球的萬有引力。牛頓也不是一下子得來的，他是通過堅(jiān)持不懈地做實(shí)驗(yàn)，努力刻苦地鉆研科學(xué)，即使經(jīng)過了無數(shù)次失敗，也仍然不放棄，在失敗中汲取了經(jīng)驗(yàn)，獲得了成功，挑戰(zhàn)了自我。牛頓與小草都有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，頑強(qiáng)的毅力。

小草是平凡的。它雖然沒有花兒那么美麗，也沒有樹那么顯眼，但它總是將心比心，設(shè)身處地的為別人著想。[X4]每當(dāng)人們都在贊美花兒的美麗時，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加艷麗多姿；每當(dāng)人們都欣賞樹的高大粗壯時，它卻只是在默默無聞地去裝點(diǎn)樹，讓樹顯得更加蒼翠挺拔。

其實(shí)，在生活中，我們只要克服困難，像小草一樣頑強(qiáng)向上，總有一天也會開辟一片屬于自己的天地，體現(xiàn)自己的價值！

啟示作文(篇4)

記得有一次，我的學(xué)習(xí)成績像坐了火箭似的，一路向下滑。星期六，爸爸對我說:走，兒子，咱們爬山去，別坐那學(xué)了。

我們來到了黃山，我一看那萬丈高山，心里就打起了退堂鼓。我結(jié)結(jié)巴巴地說:這，這么高的山，我我們還是別爬了吧?爸爸充滿豪氣地一揮手說:怕什么，不是你爸爸吹，就連珠穆朗瑪峰我都敢爬。走，咱們?nèi)ピ囋?，都說黃山有四奇，分別是奇峰、怪石、松樹、溫泉，我還從來沒見過呢，咱們上去看看吧!我結(jié)結(jié)巴巴地說:行行吧。

媽媽買完票，我們走進(jìn)了山里。哇，猜猜我看到了什么?兩棵迎賓松長在懸崖峭壁上，兩根樹枝往前傾，像一位客氣大度的主人在歡迎自己的客人呢!我仔細(xì)看了看，滿臉疑惑地問爸爸:爸爸，你看這棵迎賓松的根是長在石頭上，那里一點(diǎn)兒泥土也沒有，它是怎么長出來的呀?爸爸對著我笑了笑，摸著我的頭說:它呀，是靠著它那頑強(qiáng)不服輸?shù)木耖L出來的。是因?yàn)樗嘈牛约阂欢荛L成一棵挺拔的松樹。聽了爸爸這番話，我心里那解不開的結(jié)，也稍微松了一下。

我們接著往上爬，媽媽和妹妹已經(jīng)堅(jiān)持不住下山了，可我和爸爸還在咬著牙苦撐。終于，我們倆爬到了峰頂，看著落日的余暉，我和爸爸相視而笑。爸爸笑著對我說:兒子，干得不賴，以前你還說這座山高呢，這不是也爬上來啦。所以說嘛，從不跌倒不算光彩，只要跌倒后能重新高中生作文起來，一步一個腳印地去走，就能到達(dá)頂峰。

是呀，我恍然大悟:學(xué)習(xí)不就像一次爬山嗎?只有不斷攀登地堅(jiān)持下去，才能到達(dá)頂峰。

啟示作文(篇5)

到今天我才知道：鳥兒的生活跟人類差不多，充滿了友情和關(guān)愛，這都是爺爺家的兩只可愛的小鸚鵡告訴我的。

這兩只鸚鵡非常美麗。一只是淡藍(lán)色的底色，我叫它蘭蘭，另一只是淡綠色的，我叫它翠翠。它們身上還點(diǎn)綴著淺紫色、深紫色、綠色、黃色……還有好多我叫不出的顏色，別提多漂亮了。他們還有一只鉤子似的小嘴，總是“咕、咕、咕”的叫個不停，好像在說：“你看你看我們倆誰更美？”哈哈哈，我可說不清楚！

我每天放學(xué)回來，都要在鳥籠前觀察它們的一舉一動。我發(fā)現(xiàn)它們是一對好朋友，而且非常團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心、互相愛護(hù)。翠翠是后來買的，比蘭蘭小許多。一天，我發(fā)現(xiàn)蘭蘭把嘴往翠翠的嘴里送。開始我還以為它們在打架，仔細(xì)一看，原來蘭蘭覺得翠翠叼不好小米，就把小米叼起來喂翠翠，就像媽媽給自己的孩子喂飯一樣耐心細(xì)致，不厭其煩。還有一次，不知怎么搞的，蘭蘭的頭好像很癢，嘰嘰喳喳叫著，好像在說：”喂，朋友，幫我搔癢癢！”翠翠就過去用嘴在蘭蘭的頭上蹭來蹭去。蘭蘭這時會發(fā)出輕輕的叫聲，好像在說：“真舒服呀”

我把看到的告訴爺爺，爺爺告訴我說，愛幫助別人的人也會得到別人的幫助，這就是“我為人人，人人為我”的道理，人生最美好的東西就是他同別人的友情。

我一定記住爺爺?shù)脑?，真心幫助別人，我一定會有很多很多好朋友。

啟示作文(篇6)

妻子托她的同事從網(wǎng)上買來了幾帖熱帖，據(jù)說自動發(fā)熱，可以祛風(fēng)驅(qū)寒，有益健康。當(dāng)下人們都注重養(yǎng)生保健，而各種的保健品也應(yīng)運(yùn)而生，如雨后之春筍，方興未艾?？磥淼拇_是不怕做不到，就怕想不到。

正好這些天腸胃有些不適，以前是用暖水袋熱敷，現(xiàn)在有了熱帖，所以就貼了一帖做試驗(yàn)。這東西簡便易行，撕掉一層紙，是不干膠，直接貼在需要的部位就行了。有直接貼皮膚上的，有貼在內(nèi)衣上的。我按照說明去做了，把熱帖貼在了內(nèi)衣上，正好在腹部位置。的確，溫度慢慢上來了，腹部暖洋洋的。不累贅，方便的很，心里真是佩服熱帖的發(fā)明者，不用加熱不用通電的，自己就能發(fā)熱，而且還可以保溫十二個小時，這簡直跟變魔術(shù)的一般，真是神奇無比，您說現(xiàn)在的人有多大能耐呀，似乎沒有什么東西是人不能做到的了。

晚上，覺得肚皮有點(diǎn)疼，掀開內(nèi)衣一看，MyGod!竟然在對應(yīng)著熱帖的位置起了一個大水泡，就是典型的被燙過的那種。還好不是直接貼到皮膚上，否則可能更嚴(yán)重了。妻子埋怨我傻，說挺大個人了，燙傷了會不知道？她給我找來了燙傷膏涂抹上，還一個勁兒地說我老年癡呆。

年齡雖然大了些，但還不到五十歲，離老年癡呆還遠(yuǎn)得很?？墒?，我自己也納悶，分明燙傷了，自己為何竟渾然不覺呢？到底什么原因釀成這樣的后果呢？這個結(jié)局是在有點(diǎn)難以啟齒，讓別人聽了會當(dāng)作笑話。但是，這樣的事情去發(fā)生了，究竟什么原因呢？后來終于慢慢地想明白了，而且覺得還應(yīng)該感謝這次“意外事故”才對。

因?yàn)槲蚁肫鹆斯芾韺W(xué)上著名的“溫水煮青蛙原理”。來源于19世紀(jì)末美國康奈爾大學(xué)科學(xué)家做過的一個“水煮青蛙實(shí)驗(yàn)”?？茖W(xué)家將青蛙投入已經(jīng)煮沸的開水中時，青蛙因受不了突如其來的高溫刺激立即奮力從開水中跳出來得以成功逃生。當(dāng)科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中，然后慢慢加熱，結(jié)果就不一樣了。青蛙反倒因?yàn)殚_始時水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時，已經(jīng)心有余而力不足了，不知不覺被煮死在熱水中。這個原理告訴人們要有憂患意識，要居安思危，不要躺在溫柔鄉(xiāng)里享清福，要時刻保持清醒的頭腦和旺盛的斗志，才能適應(yīng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。早在初期，毛澤東主席就教導(dǎo)全黨：“可能有這樣一些共產(chǎn)黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過的，他們在這些敵人面前不愧英雄的稱號；但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖彈面前要打敗仗。我們必須預(yù)防這種情況。奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。如果這一步也值得驕傲，那是比較渺小的，更值得驕傲的還在后頭?！比藗冊陲L(fēng)雨雷電中，都是警醒的。但在日麗風(fēng)清之時，則疏于防范，而不知不覺中掉進(jìn)陷阱的，大有人在。所以，才說“生于憂患死于安樂”。

人們對于突然的變化，會引起警覺，加強(qiáng)防范?？蓪u次的變化則麻木不仁，習(xí)以為常了。但所有的亊故都是一點(diǎn)點(diǎn)由小的隱患積累，最后達(dá)到量變到質(zhì)變的結(jié)果。所以，生于憂患，死于安樂，真是至理名言。

這下您不難理解我是如何被燙傷的了吧？原來那熱帖的溫度是一點(diǎn)一點(diǎn)提高上來的。它的最高溫度可以達(dá)到五十多度。由于溫度一點(diǎn)點(diǎn)上升，所以皮膚就適應(yīng)了，而當(dāng)溫度達(dá)到最高點(diǎn)時，我也渾然不覺了。所以歐陽修說：“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”，此之謂也。

熱帖的啟示告訴我們，一定要防微杜漸，居安思危。始終保持清醒的頭腦，不被表面的現(xiàn)象所蠱惑與蒙蔽，應(yīng)該是我們經(jīng)常思考的問題。

啟示作文(篇7)

前段時間，我又多栽了一棵含羞草，我經(jīng)常去看它。它的葉子和含羞草這兩個字表現(xiàn)的一模一樣，手一碰，它就迅速的收攏垂下，要等很長時間才能恢復(fù)原來的樣子。我想，含羞草的名字真是取得名副實(shí)在呀！

我很好玩！幾乎好幾天沒碰它的葉子了。一天早上，我碰了它的一片葉子，心想，含羞草怎么分歧攏了呢？第二天，我碰了一下他的葉子，它仍是懶洋洋的在那里。我心想是不是跟下雨有關(guān)呢？我繼承觀察，他仍是老樣子。

第三天，我看到它仍是老樣子，觸動它的葉子，它只微微一卷，很快就展開了。第四天是晴天，我發(fā)現(xiàn)我剛碰了它一下，它就能上能馬上收攏起來，要過很長時間才恢復(fù)。

經(jīng)由一次又一次的觀察我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我碰它的葉子它都會收攏垂下，好長時間才會恢復(fù)，那么這一天多半是晴天；反之，當(dāng)你撫摩它一下葉子，它只是輕微卷一下，馬上就恢復(fù)了過來，這說明馬上就要下雨了。

一個禮拜天早上，媽媽要回泊頭了，她問我：“今每天氣怎么樣？”我說：“我不知道，但我很快就會給你謎底?！蔽矣^察了一下含差異草，說：“媽媽今天有雨，要穿上雨衣”中午果然下雨了。

媽媽一回家說：“兒子，你真棒，假如不是你，我就變成落湯雞了?！蔽乙宦?，心里美滋滋的。

??！真是身邊無處都有科學(xué)呀！

啟示作文(篇8)

你見過飛翔藍(lán)天的雄鷹和光輝灼灼的孔雀嗎?它們是兩種不同的鳥。

孔雀是一種十分華麗的鳥。他一襲外衣，如大海一樣湛藍(lán)，點(diǎn)綴著嫩嫩的翠綠。它開起屏來，就像千萬只眼睛在凝視著一切，甚是漂亮。而雄鷹是不大惹人注目的鳥兒。它沒有亮麗的羽毛，那羽毛的顏色只是灰褐，雜亂地?fù)街鴰灼咨挠鹈?。是的，他極為樸素、低調(diào)。

孔雀的華麗有代價的。孔雀以前并不是像這樣子的?？兹敢郧耙彩菚w的，后來，它們長出了錦繡的羽毛，于是，孔雀留下了這艷麗的羽毛，失去了飛的本領(lǐng)。而雄鷹并不是像孔雀那樣選擇，他狠心地將那錦繡的羽毛一根根拔掉，才得以飛翔藍(lán)天。正因如斯，孔雀只能被圈養(yǎng);而雄鷹卻能頑強(qiáng)地糊口在峭壁上，等待時機(jī)，沖向藍(lán)天。

在社會上，有的人軟弱而膚淺，有的人扎實(shí)而堅(jiān)強(qiáng);有的人取得了一點(diǎn)成績就居功自傲到處夸耀，有的人默默無聞為大家做了許多好事，從不向人炫耀;有的人碰到難題就畏首畏尾，沒精打采，有的人無論碰到什么挫折都一往無前，對未來布滿決心信念。這是兩種截然不同的人。

鳥是沒有思維能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思惟、有頭腦的，他會決定自己怎能樣做人。

啟示作文(篇9)

之前我聽媽媽說，樹是一個很有知識的老者，它可以為你結(jié)開一切的煩惱，于是我來到一棵大樹下遮陰。

我看了看這棵大樹，發(fā)現(xiàn)這棵大樹非常的高，足足有兩米;樹葉的條紋很奇特，就像蛋卷一樣，一卷一卷的，很有趣;樹上的條紋也很奇特，我從來也沒看到過，這個條紋比較密有種神秘的感覺。

突然一陣清香在我的身旁圍繞，原來是大樹的香味，大樹的葉子飄出的清香讓我感覺沒有了煩惱，也讓我感覺到舒服!這種感覺就像是母愛，母親把我抱在懷里。微風(fēng)吹拂著我的臉頰，就如媽媽撫摸著我的臉。

我伸手摸了摸大樹，雖然大樹的樹皮并不光滑，但是我卻感覺大樹如玻璃一樣光滑。突然間，我似乎也變成了大樹，我的腳變成樹根，我的手變成枝干，而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子，我和其它的大樹生活在一起，我們每天一起聽著小鳥那動聽的歌曲……

這是一聲小鳥地叫聲把我給驚醒，原來是小鳥要來筑巢呀!每只小鳥的嘴里都叼著一根小樹枝，往樹上，我抬頭往上看，小鳥們把小樹枝堆放在樹上，過了一會兒鳥巢就筑好了，小鳥們或許是因?yàn)樽约旱募抑昧?，高興得在樹上唱歌，聽著它們那動聽的歌曲，讓我感到快樂。

大樹你在這里站了幾半年了吧!你為人們遮陰，你不求回報(bào)，你不在意別人的目光，也不在意別人對你的評價，你只求每天可以聽到剛剛出生的小鳥那脆弱的叫聲，在刮風(fēng)下雨的時候?yàn)樗鼈冋陲L(fēng)擋雨，用自己的葉子保護(hù)它們。謝謝你，大樹，因?yàn)槟阕屛颐靼讕椭鷦e人是不求回報(bào)的。

啟示作文(篇10)

大天然中最豐碩的莫過植物了，植物中最讓我感愛好的莫過含羞草了。

含羞草就像一個害羞的小姑娘，我們的手指尖一遇到它，它的葉子就立即合攏起來。

我發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象后，就立即去上網(wǎng)查找“為什么含羞草的葉子一碰就會合攏起來？”找了半天，終于找到了謎底：原來含羞草的葉子里有一些特殊的液體，不管什么東西一遇到含羞草的葉子，葉子里面的液體就流到莖里面去了。

接著，我轉(zhuǎn)念一想：能不能做一個像含羞草一樣的機(jī)器呢？我經(jīng)由反復(fù)思索，終于想出了一個好辦法：我要發(fā)明制作一個類似含羞草樣子的機(jī)器，把它放在病院里，讓去病院預(yù)備體檢的人用它來診中斷自己是否生病。

詳細(xì)的使用方法是這樣的：把一個手指放在這個機(jī)器上一至兩分鐘，在這期間，機(jī)器里的藥水就會流遍他的全身，假如一分鐘之后，機(jī)器的兩邊沒有合攏起來的話，就說明這個人的身體可能有某種疾病，兩分鐘之后藥水就會自動退回機(jī)器并進(jìn)入下水道流走，等到下一個人使用時，機(jī)器會產(chǎn)生出新的藥水。這樣，人們就會很輕松地測出自己是否生病了。假如一分鐘后藥水直接退回機(jī)器，而機(jī)器并沒有合攏的話，那就要恭喜他了，由于他的身體很健康，沒有生病。

植物界真是無奇不有，有那么多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?、研究和學(xué)習(xí)，我們還可以仿照它們發(fā)明出更多對人類有益的好東西呢！

啟示作文(篇11)

烏鴉，是一種鳥類，它通體漆黑，相貌也不似其他鳥類精致討喜，反而非常丑陋，古今中外都有不少視烏鴉為不祥之物的例子，但是在我國也有贊美烏鴉的言論。

《本草綱目·禽部》載：“慈烏：此鳥初生，母哺六旬日，長則反哺六旬日?！币馑际钦f烏鴉是一個心地善良夸姣的鳥類，它的母親在它還年幼的時候，悉心撫養(yǎng)它長達(dá)長大，等到它的母親老了，無法自己尋覓食品的時候，它就會反過來照顧它的母親，逐日尋找好的食品，用嘴銜著，喂給它的母親，直到它的母親去世為止，從記載中，我們就可以看出這種鳥類，在它丑陋的外表下，擁有一顆尊老，愛老的心，人們還為烏鴉的美德，起了一個成語，叫做“烏鴉反哺”，形收留一個人非常的有孝心。

尊老，愛老，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是維持社會和諧發(fā)展的基本道德，經(jīng)由烏鴉反哺的故事，我們可以學(xué)到，為人子女，應(yīng)該要做到的，在當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，人們的糊口就越繁忙，但是即便如斯，也不能忘了烏鴉反哺”，我們不僅要牢記它，還要去實(shí)踐它，百善孝為先，我們以自己的行為端正自身，這樣才能施展人道的光輝，以身作則，才能讓昆裔學(xué)到準(zhǔn)確的思惟，擁有高尚的品德。

啟示作文(篇12)

在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是失敗是成功之母。每當(dāng)我做作業(yè)累的時候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。

當(dāng)我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的x，聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言失敗是成功之母!我猛然醒悟：哪個人沒有失敗?摔倒了，再爬起來!于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。啊!名言，我感謝你!

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮失敗是成功之母!我茅塞頓開：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘!于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了!啊!名言，我感謝你!

當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級榮譽(yù)受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中?；诤薜臏I水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對我的期望。此時，失敗是成功之母!這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什么?及時改正就行了唄!那以后，我更加努力地工作，后來，我還被評為優(yōu)秀隊(duì)干。啊!名言，我感謝你!

是啊，不管我們遇到什么困難，我們都要有不怕失敗的精神，不然我們做什么事情都會畏手畏腳的。

啟示作文(篇13)

窗外，天色越來越昏暗，一朵朵烏云，天空中悠閑的飄來飄去，忽然下起了暴風(fēng)雨，然而我還是在回憶前天的事情，那天……

那天，我獨(dú)自走在馬路上，嘴里不停的嘀咕著：“怎么辦?怎么向媽媽交代呀?”要問我發(fā)生了什么事?告訴你吧!我的數(shù)學(xué)考試只考了八十八分，這是一個吉利的數(shù)字，但卻不是一個好的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)下來的時候，我簡單看了一下，覺得不是很難，就三二下寫完了，簡單的看了一下后，就開始在草稿紙上畫畫，我一會兒畫個小人，一會兒畫把箭，一會兒畫一朵花，一會兒畫棵小草……雖然老師再三強(qiáng)調(diào)“同學(xué)們一定要認(rèn)真檢查。”但是我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出。根本沒把老師的話聽進(jìn)去。結(jié)果，試卷剛發(fā)下來的時候就后悔了。誰叫我不聽老師的話了?？上郎蠜]有后悔藥?！巴瑢W(xué)們，”老師說：“請大家?guī)Щ丶医o家長簽字?！甭犕辏业男纳戏路鹩星f個大石頭。我走在馬路上，一只小鳥在對我叫，好像在嘲笑我，我不敢面對路上的行人，仿佛他們也在嘲笑我，我選擇走了一條小路，路上有一只狗在對我叫，仿佛在對我說“這么沒用，才考了這么點(diǎn)分，走開，這里不歡迎你?！蔽叶汩_了狗，心里想這怎么跟媽媽交代，忽然，我想到：我可以模仿她的筆跡，我蹲在路邊把字簽了。第二天早上，我把試卷交給了老師，老師正準(zhǔn)備還給我，忽然對我說：“這是你簽的嗎?”“我……我……我……”我結(jié)巴的回答道，“你出來一下?！崩蠋熣f，“考不好沒關(guān)系，但是你不能幫你媽媽簽，做人要誠實(shí)，懂嗎?誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回去了，從此之后，我就沒再這樣做了。

我明白了誠實(shí)守信才更重要，我們不應(yīng)該欺騙他人。