圍棋日記

圍棋日記8篇。

周記寫作是一種窮盡極致的表達，在生活和學習中，許多人都有寫周記的習慣。周記可以讓我們從更多的角度來看待自己的生活。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“圍棋日記”啟迪您的思考，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

圍棋日記【篇1】

這幾天我學習了圍棋。其實，我剛早接觸、學習圍棋大概是二十年前，那時“中日圍棋擂臺賽”正打得熱火朝天，電視上也介紹得挺多，或許喜歡圍棋和這樣的環(huán)境有點關(guān)系，現(xiàn)在不行了，電視上也極少再直播圍棋比賽，有個圍棋節(jié)目還是收費的，何況由于工作生活的眾多變數(shù)，丟了大概最少也有十好幾年了，因此沒有辦法說自己的水平究竟如何，想來度量也就是個“不入流”的水平。

下圍棋特別是不計輸贏的那種“和平棋”比較容易讓人心情平靜下來，這或許就和我的性格有點對應，喜靜不喜動，自然也不喜歡那種相互“貶損”甚至動怒翻臉的象棋，當不愿意做其他事情又感覺有點“無所事事”的時候，安安靜靜地自己擺上一局圍棋，心中就會產(chǎn)生一種“寧靜”的感覺，用來調(diào)節(jié)心志其實挺不錯的。

下圍棋需要的是一種“整體觀念”，雖然也在一些細小的地方“硝煙彌漫，挑起事端”，可是一般說來還算是“各行其道”，最終是依靠各自所占領(lǐng)的“地盤”來定勝負，那就是必須要學會“攻守兼?zhèn)洹保植恳紤]，全局更要考慮，并且的特點就是要動腦筋去算計，那數(shù)百個子一個個擺下去，真的是有點味道。

圍棋在中國的普及程度并不高，因為太過費腦子，而且勝負并不是那樣一目了然，而且花費的時間太長，好幾個小時沒有人耗得起，或許這就是那些性急的中國人不愿意下圍棋的一個原因，不如象棋那些“車馬炮”分明，當然下棋的形勢也就更加不直觀，恐怕沒有幾個不懂圍棋的人有那樣的耐性去觀賞看不明白的“黑白天地”。

說棋不是我這樣不入門的人能夠說清楚的，可是隨手去擺一下也不需要多么高深的學問，所以說“能下”應該是人人都會，但是達到“會下”的水平可不是那樣容易的，從老百姓自己的角度，用來調(diào)節(jié)一下情緒緩解一下疲勞其實挺有用，因此只要“能下”就行，畢竟人有些時候是需要轉(zhuǎn)移一下注意力吧，激烈的類型可是難以達到“寧靜”效果的。

以前從來不和別人去比賽，今后也同樣不會，因為這就是一種自己感覺上的業(yè)余中的業(yè)余愛好而已，如果是為了去和別人爭勝負那就有點失去了當初學棋的基本用意了，好歹現(xiàn)在能夠知道哪些棋是死棋哪些棋是活棋，這對于咱們這樣的不會下棋的人來說就已經(jīng)是很不錯了，也從來不奢望著能夠“百尺竿頭”。

應當說圍棋是一種相對高雅并且不是特別容易激動的棋類運動，正因為一時間看不出來優(yōu)劣勝負，那就有了思考盤算的空間，如果不是那樣看重勝負結(jié)果，說下圍棋能夠陶冶情操或許也不算過分，因為只要專注于下這樣一盤棋的時候，通常就是“心無雜念”，如果從養(yǎng)生的層面上，學習一點圍棋或許還真的是有好處。

普普通通的黑白兩種顏色的棋子，在縱橫十九道棋盤上會產(chǎn)生無窮無盡的變化，那種集小成為大業(yè)的風格可是其他棋沒有辦法相比的，這或許正是圍棋自身所具有的魅力。

圍棋日記【篇2】

一大早，我、弟弟、爸爸一起去了鹿城棋院，因為我們參加了圍棋升級比賽。上午下兩盤，下午下三盤，一共五盤，上午9點到11點，下午1點到4點。中午在外面吃飯，贏一盤升一級。

第一盤我跟李佑伊下，她是六級的。因為她輕敵，所以我輕輕松松就打贏了她。第二盤輸了，因為這個人也是六級的，但是不輕敵，所以我輸了。

我和弟弟、爸爸準備在外面吃飯，你知道為什么我們在外面吃飯嗎？因為這樣子快一點。爸爸提議：“我們?nèi)コ砸粔K七，怎么樣？”“好呀！”我和弟弟齊聲說。我們點了古老肉，爸爸吃點了另外一道菜，我不知道叫什么名字。吃完我們回到鹿城棋院。

第三盤，第四盤，第五盤的對手我不知道叫什么名字，但是都比我高幾級，所以我都輸了。

我升到了七級，弟弟升到了五級，我在低級，弟弟在中極。我們比賽完就回家了。

我第一盤，第三盤，第四盤，第五盤，都在樓上下棋，第二盤在樓下下棋。第一盤還有個原因贏了一盤是因為有信心，后面幾盤因為我驕傲贏了一盤，所以就全輸了，嗚嗚嗚……

下完棋我們就回家了。

圍棋日記【篇3】

20xx年6月3日星期日天氣陰

今天我去學圍棋了，老師給我們出了幾道黑棋破眼的題，這幾道題有一個相同點都可利用2路硬腿，2路硬腿要在1路先下棋。首先考慮大飛再考慮小飛，最后考慮小尖，但是有一個原則不能碰到對方的棋子。我還知道了死子不能逃。撲要撲在假眼上，或者是要做假眼的地方。直二是一只大眼。

我們復習了一下小目定式，小目指的是三四線的交界，我知道了找小目的簡單方法，是找星位的那個正方形的兩個對角。小目定式第一步小目，第二步一間高掛，第三步托，第四步壓，第五步退，第六步粘，第七步跳，第八步立二拆三。

郭老師告訴我這個班的學生已經(jīng)學了5個定式，媽媽回家看了一個定式是星位單關(guān)跳，媽媽給我講了一下，黑棋占星位，白旗小飛，黑棋跳單關(guān)，白棋小飛，黑棋尖，白棋拆二，黑棋拆邊。媽媽說下次上圍棋問問老師老師媽媽講的對不對。

圍棋日記【篇4】

今天我去學圍棋了。

我一進去老師就說：“打?qū)官惲税。∏叭?塊錢的雪糕，后三名吃5毛錢的雪糕。”我一聽有雪糕吃就趕緊開始比賽了，倒霉的是第一場就遇上了強手李丹陽，不過我不怕，我一開始就保持了優(yōu)勢，直到終盤，所以我贏了。

后來我第二盤因為一開始沒把握好導致最后輸了，第三盤我又贏了，而且贏得非常輕松，“雪糕來了，雪糕來了”我一聽就飛快的跑過去拿了一支一塊錢的雪糕并以最快的速度吃完了。

你們知道我為啥吃1塊錢的雪糕嗎？告訴你吧其實我得了第一名！

圍棋日記【篇5】

2005-9-7

今天，陽光明媚，光潔的藍天，像細細琢磨過的藍寶石，又像很精致的藍緞子。我和舅舅在公園下圍棋。

我們興致勃勃來到目地的，找到了一個十分美麗的地方開始下棋。公園真是樹木茂盛，百花盛開芬芳撲鼻的好地方??！

我們開始下起來，我走著走著，突然，我眼睛一亮，看見了一步好棋，我高興極了！舅舅仔細一看，知道了我的陰謀，他把我的陰謀揭穿了。我左右為難，也沒有辦法，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，開始動了腦筋，我突然眼睛又一亮，看見了下贏舅舅的一步好棋，我急忙把那兒一填，舅舅完蛋了，我把舅舅吃了個精光。

舅舅終于認輸了，我一蹦三尺高，我心里就像喝了蜜一樣甜。舅舅見我那高興樣，對我說：虛心使人進步，驕傲使人落后！

圍棋日記【篇6】

20xx年6月11日星期一天氣晴

今天我去學圍棋了，老師給我們出了四道題，其中有2道利用2路硬腿，一道利用1路硬腿，還有一道破眼的題。這四道題我都做了出來，老師表揚我說老師講過的我都記住了，我很高興。第二節(jié)課老師又講了板六，講了中間的和角上的兩種情況。中間的板六，完全連接的板六是活棋。斷頭板六是死棋。當外邊一口外氣都沒有是死棋，當兩邊都有外氣是活棋。角上的板六沒有外氣是死棋他的要點應點在二二上，有一口外氣的板六要點點在二一上形成劫。兩口外氣的要點點在二一上是活棋，而且形成對方不能連的現(xiàn)象叫“漲蝸?！?。

圍棋日記【篇7】

今天我的心情像天氣一樣陰沉，感覺頭頂上壓著一大片烏云。因為這次圍棋沖三段比賽出現(xiàn)了失誤，一個小小的差錯導致我輸了這場比賽。

一進入賽場，我發(fā)現(xiàn)對手正端坐在圍棋桌前。他是一名三年級學生，圓圓的臉，正朝我微笑，我心想好對付。比賽進行至一百多手時，還難分勝負。突然，我發(fā)現(xiàn)他下了一個后手，我心里一陣狂喜，機會來了!我心想出了個怪招迷惑他一下吧，我迅速計算了一下殺棋點，果斷地在二十六位下了一子。我抬頭看了看他，只見他皺著眉頭開始了長考，五分鐘后，他下出了第169手斷。我大吃一驚，猛然意識到了危險，居然沒有算到這手棋，心里一下涼了半截，頭上微微冒出了冷汗，完了，輸了，真是屠龍失敗反被屠!

比賽結(jié)束了，雖然比賽失利了，但我懂得了，不要隨便輕視對手。繼續(xù)努力，多加練習，希望我早日迎來勝利的陽光。

圍棋日記【篇8】

我愛圍棋，因為我對圍棋非常有興趣。經(jīng)常和哥哥一起下棋。

本來我對圍棋的下法，是搟面杖吹火一竅不通。我是通過哥哥和爸爸下才學會的。過了兩天，我和哥哥比下圍棋，一小時后，我們把死棋拿出棋盤外，結(jié)果哥哥比我多四子，哥哥得意的說：想跟我下圍棋，還早10年呢!我一定會打敗你。我堅定的說。

功夫不負有心人，一個星期后，我再次和哥哥下圍棋，這次我比哥哥多一子。哥哥疑問的說：你什么時候變得這么厲害。我只說里一句：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

我愛圍棋。你說我下圍棋厲不厲害呢?

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圍棋日記精華12篇

周記是將自己想說的一些心事寫下來，作為學生，相信對周記非常熟悉吧。寫周記可以讓我們更好的面對生活中的困難。作為今天的閱讀推薦小編特別推薦這篇“圍棋日記”文章，愿您在這里找到自己喜歡的書籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏！

圍棋日記【篇1】

20xx年5月1日星期二天氣晴

今天我又去學圍棋了，因為今天我們是補課，整個棋院只有我們一個班上課，而且今天我們班來了兩個新同學，他是老師帶的別的班的學生來這補課的。老師給我們出了4道題，復習的是吃子的方法。又給我們復習了眼。眼就是幾個子圍住一個點，讓他與外界沒有聯(lián)系。眼角指的是棋子對角的位置。在中間做眼至少需要4個棋子，4個眼角最少占三個眼角就是真眼。在角上做眼至少需要2個棋子，有一個眼角，占一個眼角才是真眼。在邊上做眼至少需要3個棋子，二個眼角占2個眼角才是真眼。老師出了幾道題讓我們來判斷是真眼還是假眼，有一道題我知道了黑棋的虎口也相當于黑棋占得眼角。今天的收獲可真大呀！

圍棋日記【篇2】

20xx年6月18日

星期一天氣晴

今天星期一，又是一個萬里無云的好天氣。

今天我去學圍棋了，老師出了四道題，我一看有一道我最拿手的板六的題，我趕快舉手正確的做出了一道。接著做出了斷頭板六的題，第三道縮小眼位關(guān)門點要點，就這樣我認真的思考每道題，第一個做完了四道題，老師表揚我進步很大。我就去向媽媽要練習冊，改上面的錯誤。第二節(jié)課老師給我們講了一下七死八活，七死八活指的是二路線上七個字是死棋，八個字是活棋，殺七個字有句順口溜是七子兩頭扳，一點就玩完。

圍棋日記【篇3】

20xx年5月26日星期六天氣晴

今天我去學圍棋了，老師先讓我們擺了一下棋型，我把彎四的要點擺錯了，要點應該是中間的兩個，我擺成了外邊兩個。接著老師講了新內(nèi)容是雙活。雙活是指黑白雙方?jīng)]有外氣，只是在中間有公氣，誰也不敢在公氣里下子，叫雙活。公氣是指既是白棋的氣又是黑棋的氣。外氣是指在自己棋型外的氣。內(nèi)氣是指在自己棋型內(nèi)的氣。老師給我們出了一個雙方各有一個眼的雙活，還有一道白旗一邊一個眼，中間還卡主兩個黑棋，老師說這個叫三活。老師又給我們出了兩道雙活的題，這兩道題我想了好久也沒做出來，這是我做的最差的一次題。媽媽告訴我主要原因是我上課沒有認真聽老師講的要點，下次我一定會認真聽講的。

圍棋日記【篇4】

好久好久都沒有下圍棋了，今天終于找到一個能和我下棋的伙伴了。那就是楊帆哥哥。

楊帆哥哥是楊老師的兒子，我在楊老師家補習。王佳樂看見了棋盤就說：方鎮(zhèn)宇你敢不敢玩下棋啊？我說：只要老師答應，我就玩。然后楊帆哥哥就說：你們玩吧！我和王佳樂異同聲的說：謝謝！就開始玩了起來。王佳樂說完五子棋，我就答應了，王佳樂玩不過我就喊楊帆哥哥來幫他，可是楊帆哥哥要我和他玩圍棋，這下我可樂了我還愁著沒人陪我下圍棋呢，沒想到楊帆哥哥會下??！我們就下了起來，第一局楊帆哥哥讓我先走五個子，什么讓我先走五個子，我肯定遇到高手了。我們兩下的不分上下然后我的媽媽來了可是我還不想走，然后媽媽說她馬上就下班了，等她把的東西拿來，在來接我，我答應了。最后我和楊帆哥哥打了個平手。然后我戀戀不舍的跟媽媽走了。

今天太高興了。下次我還要跟楊帆哥哥下圍棋

圍棋日記【篇5】

1月25日星期一天氣陰

今天是“幼苗杯“的第一天，也是我最緊張的一天。

今天我起來得很早很早，當我起來的時候，天還是黑黑的。

到了棋院，時間還很早，我等了一會兒，對陣表才貼了出來。第一輪開始了，我的心情十分緊張。我的對手是楊金雨，他是個1段。我和他對圍模樣，棋下得非常細。下完后，裁判來數(shù)子，結(jié)果我執(zhí)白以178子險險地贏下了這盤棋。

1月26日星期二天氣晴

今天是我最高興的一天。我在“幼苗杯”上取得了三連勝。但是，明天還有三盤棋，我相信自己一定能贏的。

第一輪，我對上代圓。我殺死了他一條巨龍，輕松贏了下來。第二輪，我把李良樸拿了下來。第三輪，我報了仇。我對上了鄧皓文，去年“幼苗杯”我曾經(jīng)輸給了他。在布局階段我下出一個手筋，卻被他解了。最后，我充分利用了我的死子，吃下了他的巨龍，取得了勝利。

下圍棋真艱難啊！

1月27日星期三天氣晴

今天的最后一輪我覺得很緊張，因為這盤棋的輸贏關(guān)系到最終的排名。

對陣表出來了，人們像漲潮一樣不約而同地涌到櫥窗旁，接著又像退潮一樣奔向賽場。我就要在這汪洋大海中與對手較量。我的對手是周宇軒3段。他可是我們7歲組的豪強。我在布局的時候被他殺了一小塊棋，只好在中后盤猛攻他，獲得了許多利益。我點了一下目，發(fā)現(xiàn)自己翻盤成功。官子就要收完了，不知他是真沒點目還是假沒點目，他居然還以為他贏定了。他念念有詞地坐在那里，念完“鋤禾日當午，汗滴禾下土．．．．．．”又念“我贏了”，根本沒怎么思考。

裁判數(shù)完子，我贏了！

圍棋日記【篇6】

20xx年5月20日星期日天氣多云

今天我去學圍棋了，老師先讓我們一邊背順口溜“直三彎三草帽四，花五刀五葡萄六，六種棋型一點死”，一邊來擺六種棋型。我很快就擺完了，老師又讓我們擺星位小飛定式，老師說我有兩個錯誤，讓我自己檢查，我查出以后老師讓我說每一步分別叫什么，有星位小飛掛角、小飛守角、小飛進角、點三三、一子拆二。說完以后老師讓我去教二特，我先讓他擺一顆白棋，用黑棋占滿他的小飛，我教了他很長時間他也不會，最后老師來教他。老師又給我們講了新知識有：彎四、曲四、方四、直二。最后老師總結(jié)了一下死棋有：直三彎三草帽四，花五刀五葡萄六?；钇逵校褐彼摹澦?、曲四。不活棋有：直二和方四。老師還跟媽媽說再有一個月我就要升初級班了，我太高興了。

圍棋日記【篇7】

20xx年1月3日禮拜六晴

今日的-氣候真好啊，盡管表面涼涼的，不過我內(nèi)心卻是暖暖的，由于總算盼到圍棋競賽了，假如我此次比的好，就能夠定上司別，總算擺菜鳥的級別啦！

我早早的到達了學校，哇！許多人啊，發(fā)表的參賽名單上的人名密密層層的。我決心一概的到達了參賽課堂，等候競賽的開端。

競賽開始了，戰(zhàn)地上劇烈絕頂，你不讓我，我不讓你。真是-平常不燒香，偶爾抱佛腳，結(jié)局輸了前兩場競賽，我的神情比表面的-氣候還冷，同時應了一句話：強中自有強中手，強人背后有強人。第三場和第四場我歸納了教育，不急不躁，贏下了這兩場競賽。下晝的競賽中，我以2勝1負而殺青。

在此次圍棋競賽中，讓我錘煉了技巧，堅固了打敗痛苦的決心，盡管我沒有獲得優(yōu)秀的成績，只考到了九級文憑，不過我明白了一個原因：堅持即是告捷，處事要有決心。只要-平常多加練棋，刻意學棋，一步一個腳跡，才能成為老手。我也很思念|這場競賽，由于它讓我感化到了告捷的愉快，也讓我學會了堅毅。

強中自有強中手，強人背后有強人、不急不躁等針言、熟語的敏捷應用給文章增加了文華。最終小作家從競賽中取得打敗痛苦的決心，明白了人生原因，使得競賽不但具樂趣味，還育有哲理，寓教于樂，將文章的中心心思更加升華。

這是一篇很不錯的日志，小作家動作一年級學生有這樣的文筆異常罕見。假如再增加一些競賽的細節(jié)刻畫，將是一篇出色的敘事作文。加油！

楊秋紅

圍棋日記【篇8】

今天我又去學圍棋了，圍棋可真好玩。既可以享受下棋時勝利的快樂，又可以獲得知識。學圍棋還能讓我上課時更集中，真是一舉兩得。

雖然學圍棋很高興，但是萬事開頭難。在爸爸車里我總是想吐，一點也不舒服。所以我經(jīng)常到達學圍棋的地方就想吐，但是卻吐不出來。為了防止我暈車，我總是借爸爸的蘋果手機玩。這樣可以讓我轉(zhuǎn)移注意力。并且可以把手機游戲變厲害一點，這樣就不會想吐了。

到達了學圍棋的地方，見到了老師。第一步就是要把之前圍棋的作業(yè)交給老師讓來時訂正，然后就可以開始上課了。上課后老師會教我們下圍棋時經(jīng)常會犯的錯誤，然后讓我們對下，有時候還會有車輪戰(zhàn)，就是一個大棋盤上讓我們輪流下黑棋或者白棋，然后比誰下的最好，得分最多。然后就是休息時間，這段時間可以自由玩耍，不過只有兩分鐘的時間。最后，老師還會講一會兒棋，最后是布置作業(yè)。

如果大家喜歡這樣學圍棋的話，就和我去一起學吧，還可以跟我比試比試哦！

圍棋日記【篇9】

今天早晨，我還在床上的時候心里就緊張，因為我要去參加寧波市圍棋定級比賽啦。

我想，圍棋畫報里有9級—5段的講究，我的目標就是達到7級“小黃瓜”，雖然書里說“瓜”就是差的意思，不過我也不在乎，反正圍棋比賽達到幾級沒關(guān)系，重要的是每盤棋是不是用心在下。

到了比賽的地方，我發(fā)現(xiàn)那里有好多人，不過人多不是最最重要的，重要的是棋力如何。開始下棋了，爸爸在外面記錄棋譜，我下了很多臭棋，同時也下了很多妙手，第二個對手比我厲害，我輸了；第三盤，我下得不好，爸爸在外面氣得臉都紅了，我有點不開心；第六盤，跟我下的是個大哥哥，我由于害怕只贏了他一點點，跟著他下了很多爛棋，爸爸同樣氣得臉紅。

今天一共下了六盤棋，我贏了四盤，輸了兩盤，達到了目標7級，好開心！但是爸爸說我棋的內(nèi)容下得不好，我又失望了，不過，我還要繼續(xù)努力，這回我還是第一次參加圍棋比賽呢！

圍棋日記【篇10】

今年暑假，我升上了圍棋業(yè)余三段，而且還是整場比賽的積分第一名，心里感到真爽。

比賽的前3盤，對手對于我來說簡直是小菜一碟，太好對付了，我連勝三局。第4盤我有一點輕敵，被對手打的落花流水，我趕緊調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，最后一刻我扳回了局勢，拿下了對手。第5盤碰上了一個弱手，簡直就是“張飛吃豆芽”，輕松地戰(zhàn)勝了對手，這樣我就連贏了5盤。

最后一盤，我碰到了經(jīng)常和我對奕的同學沈祥宇，他平時可是把我的棋路打得七零八落，我沉著應對，冷靜思考，用對胡新的辦法對付沈祥宇，沒想到沈祥宇今開比賽不在狀態(tài)，有點大意，結(jié)果中盤認輸。

哈，這次我拿了第一名，感覺真爽！

圍棋日記【篇11】

20xx年4月24日星期二天氣雨

今天我們又去學圍棋了，我們換了一個新教室，老師告訴我們以后就在這個教室上課。我們今天學的是邊角吃子，邊角吃子指的是邊角范圍內(nèi)盡可能向邊角方向圍吃對方的子，往下打。邊角范圍內(nèi)中腹為上，邊線范圍內(nèi)為下。老師出了3道題，其中一道利用撲和倒撲相結(jié)合，但是他差一步棋，應提前在哪補上一個子，為撲和倒撲做準備。這道題我沒考慮到這種方法，老師給我指點一下我才做了出來。老師告訴我們自己勢力弱應該使自己氣變多才有可能獲勝。緊對方氣可以利用虎口和撲。尖下在對角位置，扳走在對方棋的前面，挨著對方下棋。我還知道了二路線是失敗線，一路線是死亡線，今天的收獲可真多呀！

圍棋日記【篇12】

今天晚上，我象往常一樣來到天元圍棋學校上課，到校時才看到我?guī)淼臅虾杖粚懼溥_三個字，糟了，是同學的書!原來上次他把我的書拿錯了，而且還落在了酸奶吧里。

放學后，爸爸來接我，我對爸爸說了事情的經(jīng)過，爸爸建議我還是去酸奶吧看看吧。我們到了酸奶吧門前，只見里面座無虛席，許多客人正喝著酸奶品嘗著點心，一位穿著制服、掛著綠色圍裙的姐姐正在忙著招待客人。我怯生生地站在門口，低著腦袋不敢進去，只是不時地往里面瞟上兩眼。

爸爸也站在門口不進去，他看了看正發(fā)窘的我說：你自己進去問問姐姐，我就不進去了。無奈之下，我只好鼓起勇氣走了進去，姐姐走過來，溫柔地問：小弟弟，要喝什么呀?我說：姐姐，我有一本圍棋書落在這里啦，您有沒有看到呀?她這才恍然大悟，一下子就把書找了出來，說：原來這本書是你的呀!這幾天都沒人來領(lǐng)，我那天還打電話問呢!她把書擦干凈，遞給我，我翻開一看，果然是我的，我高興地向姐姐道謝，姐姐親切地說：不客氣，下次再來哦!我拿著書大步流星地走出酸奶店，爸爸在門口笑瞇瞇地等著我呢!

經(jīng)過這件事情，我的膽子慢慢大了起來。我發(fā)現(xiàn)自己并不是一個膽小鬼，也可以自己獨立處理問題。其實和陌生人說話并不難，只要我們真誠勇敢地去溝通交流，就可以交到很多好朋友。

圍棋作文

假如你對“圍棋作文”有所興趣，那這篇文章可不容錯過，非常感謝您撮時間閱讀本文。作文評價的精準度是衡量學生漢語能力水準的主要標準，而寫作也可以幫助我們更好地展示個人特殊性和風貌。一篇篇作文都烙印著天真濃厚的情感。

圍棋作文【篇1】

下山回來之后，大家來到了書院里，但是還沒有到放學時間，我們非常無聊，有的同學去踢足球，有的同學在騎自行車……但是我這么文靜的人，肯定是選擇下圍棋啦！我對衛(wèi)書赫說：“要不咱們兩個下圍棋吧！”他說：“好啊。”說著，我們倆坐到一個圍棋桌前，開始下棋。我說道：“衛(wèi)書赫，我就是個臭棋簍子，待會兒你可得讓著我呀！”“好?！闭f完，我們便開始下起棋來。

我挑了白子，他挑了黑子，黑子先下，隨后我下，就這樣，一顆一顆的小棋子，放在了大大的棋盤上。我們倆每下一步棋，都要思索許久，其實我根本都不會下，但是我怕同學們笑話我，于是故意裝作非常老練的樣子。一手撐著桌子，一手摸著下巴，非常自信的笑笑，懷著不確定而又緊張的心情下下了一顆棋。衛(wèi)書赫看了看棋后，非常從容的走了一步，我看了看棋的布局，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)書赫的棋明顯比我多。這是要輸?shù)墓?jié)奏啊！我手腳一亂，慌忙地胡亂放棋，衛(wèi)書赫一看我慌了手腳，更加自信，不慌不忙，慢條斯理的下著棋，我看著他鎮(zhèn)定的樣子，心里著急的不得了！但是，我越急，就越下不好，最后結(jié)果果然不出我所料，大敗而歸。

衛(wèi)書赫拍拍我的肩膀說：“沒事，下次再努力?！蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸拔移鋵嵏静粫缕?，你教教我吧。”衛(wèi)書赫回答：“你怎么不早點說！當然可以?！闭f著，衛(wèi)書赫便開始教起來。他講的聚精會神，我聽的津津有味，不知不覺，到了回家的時間了，我和衛(wèi)書赫告別之后，高興的回家了。

圍棋作文【篇2】

我的課余生活豐富多彩，有溜冰、滑滑板、騎自行車、還有下圍棋，不過我最喜歡下圍棋了。

下圍棋不僅能開發(fā)我的智力，還能讓我進入戰(zhàn)斗的世界。

下圍棋是這樣的：“比如一個白子在棋盤的最中間，然后拿四個黑子把它圍住，這樣就能把這個白子給吃掉了”。有一次，我和石俊杰一起下圍棋，一開始，他給我設(shè)了個陷阱，我沒有防備，一下子就掉進陷阱里了，我的“大龍”被他吃掉了。我也使出了必殺技“猴臉”，把石俊杰的地盤給全吃光了，我對他說：“這叫以牙還牙”。他聽了生氣極了，說：“我也要使出我的絕招了”。然后，我和石俊杰開始了最后的決斗，我和他你爭我搶，打得不分勝負，在這緊急關(guān)頭，我使出了最后絕招“聞雞起舞”，石俊杰終于被我打敗了。我喜歡我的課余生活，你的呢！

圍棋作文【篇3】

由于之前沉迷上一個叫棋魂的電視劇，我慢慢的開始喜歡上圍棋。

完全是因為興趣愛好而自學，我剛開始下的時候很慘，什么都不會，不過還好，因為我的級別比較低，給我匹配的也都是同樣的新手，因為我并沒有死的很慘。

在野狐圍棋網(wǎng)，一共分為18-1級，1級是級別里面最厲害的，隨后1級突破了之后，就是1段，從1段到10段，10段是最厲害的。能到達10段的人，便是絕世高手了。像世界冠軍柯潔就是10段。扯到這里，算是有些扯遠了。我便在野狐圍棋這個網(wǎng)絡(luò)圍棋軟件上鍛煉我的棋藝。從18級到17級再到16級，慢慢的，我的級別越來越高，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)到達7級了，但是還遠遠不夠，我只能稱得上是一個新手。當慢慢的多了解一些圍棋知識之后才發(fā)現(xiàn)，圍棋當真是十分的高深復雜啊，里面有許多道理還是我現(xiàn)在琢磨不透的我知道自學進步是會很慢，所以等到閑暇時間，也想報個課程，好好的參悟其中的道理。我特別羨慕那些高段位的人，覺得他們懂得的棋理一定非常多。

一步一步的來，我也會繼續(xù)努力的去學習。

圍棋作文【篇4】

今天，是十一長假的第一天，也是咱們棋院第二屆“凌風”杯圍棋比賽的第一天。

今天的最后一盤棋我對咱們高級B班的陳正宣。部局開始的最小目對錯小目使這盤棋變的更加激烈了。小雪崩、托退等定式后面的下法，雙方下的都十分巧妙。輪到我下時，胡舍文的爸爸走過來掃描了一下這盤棋，說：“有一個辦法能把黑棋中間的這一條“龍”吃了?！蔽衣犃烁吲d極了，可我又怕下錯了，讓我十分苦惱。

這時，胡舍文不知從哪竄了出來，對我說：“下這，下這，下這?！彼慕新?，把我弄的難分難解，我在他的叫聲中落下了我手中的棋子。我下錯了！當我知道我下錯了的時候，當我知道該怎么下的時候已經(jīng)晚了，那時的我特別想悔棋，因為我知道如果不把那一條“龍”吃掉的話，巨大的中腹，再加上他占的兩個角，占的地盤會十分的大，因此我會輸。

圍棋上有時候一塊地或一條“龍”丟失，這盤棋就可能輸了，雖然我輸了，但我在這盤棋里學到了不少知識，對手陳正宣肯定從中也學到了很多知識。我永遠記住，輸了棋不是什么壞事，因為輸了棋可以從中學到許多知識，將來你就能比別人下的更好。我想下圍棋可能就是培養(yǎng)人的耐心和承受能力吧！

圍棋作文【篇5】

中國圍棋，是一項古老的益智類活動，春秋時期就已經(jīng)廣為流傳。圍棋的規(guī)則十分簡單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國象棋更為復雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時間沒有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數(shù)時候下一盤棋需要一到兩個小時。

每周五晚都會到圍棋培訓班，有一位吳老師一絲不茍地教我們學圍棋，第一節(jié)課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節(jié)課開始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著吳老師開始了學圍棋。

我現(xiàn)在來告訴你們圍棋的基本知識：圍棋有橫19條線，豎19條線，總共361個交叉點。圍棋有黑棋白棋之分，每一個棋子必須放在交叉點上，只有這樣才是對的，如果放在格子里面，這樣就犯規(guī)了。

昨天，我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的扭十字，扭十字是圍棋里面的一種游戲，只需吃掉對方的一顆棋子就算贏。我們兩個開始玩了，我是盡力攻擊倪文軒的棋子，他則是盡力保護他的棋子，我們斗智斗勇，千方百計保護自己的棋子，不愧為攻擊是最好的防守，幾分鐘后，我終于贏了。

要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！

圍棋作文【篇6】

去，媽媽說，把陽臺門關(guān)上。

我去了

媽，我喊道，陽臺門關(guān)不上了。

先那樣吧。

我以為是陽臺門上嚴的那塊橡皮膏的事，便用手撥弄了兩下，使它扁了一些。

再關(guān)，還是關(guān)不上，我放棄了。

一直到晚上，那扇門一直關(guān)不上。

臨睡，媽媽去關(guān)門，她彎下腰拾起什么，關(guān)門，成功了。她說：圍棋子嚴在門邊了。

噢，原來如此。

試想，那么個龐然大物，那么大一扇門，竟為一粒小小的圍棋子所左右!那么看一看我們自己吧，我們會不會被身體里的一小片有害細胞、腦子里一丁點兒不良思想所搞垮呢?會的。那么，我們就需要像我媽媽那樣低一下頭了，我們要多反省尤其是在心理出了毛病的時候多反省。反省好了，問題就迎刃而解了，將那顆小小的圍棋子剔除，好了。

圍棋作文【篇7】

由榕城區(qū)體育局舉辦的寶貝計劃青少年圍棋邀請賽于7月16日在榕城區(qū)圖書館拉開了帷幕！這次比賽一共有134位選手參加，分為少兒男子、女子組，少兒男子，女子組，還有幼兒組，我和弈林棋社的幾個小伙伴都參加了這次比賽。經(jīng)過16日和17日上午的比賽我積了4分，由于大輸了幾盤所以對我來說，7日下午的最后一盤很關(guān)鍵，它將決定我的名次。

最后一盤棋局開始，緊張的時刻到來了！我的對手是一位身穿紅衫的女孩她看起來一副胸有成竹的樣子，相反，我卻顯得有些緊張，手心冒出了細細的汗珠，捏棋子的些發(fā)抖。

這一盤棋是我執(zhí)黑先行，我習慣一開始就把棋下在金牌星在旁邊，紅衫把棋下在金牌星位?？此安换挪幻Φ臉幼?，我給自己打打氣：千萬不能慌！一定不能大意。等她下到第8子時，我就出了我的絕招點三三式，她一見，不懷好意地說：歡迎來到白棋的地盤，可別說我以大欺小哦！我笑而不語。

下了幾顆棋子后，我的絕招果然見效，沖入白棋的地盤的棋和外面的棋連在一起，真可謂是里應外合！就這樣，我奪下她不少地盤，把自己的地盤擴大了很多。

這時，紅衫專心在白棋的地盤做眼，看來她還被我蒙在鼓里呢！突然，她醒悟道來。說我只有這么小的地盤，而你的地盤卻比我大好多！我暗暗得意，但卻不露聲色。只見她有些沉不住氣了，額頭上冒出了豆大的汗珠，無奈之下，她只好到我的地盤冒險，這樣豈不是趕著羊群跟老虎斗白白送死！哈哈，看來我贏定了這一局。

最后，我們高高舉起手，讓裁判來定輸贏。

裁判走了過來，說：不用數(shù)了。黑棋贏！我一聽，高興得手舞足蹈。

比賽結(jié)束了，我和弈林棋社的幾個小伙伴都獲獎，有獲得第2。3。4片名的。雖然我獲得的成績沒有其他小伙伴的好，卻是我努力的結(jié)果，所以我也非常開心。

圍棋作文【篇8】

那天，媽媽第一次帶我去學圍棋。我也第一次見到了教圍棋的徐老師。

圍棋老師三十多歲的樣子，高高的，比我爸爸高好多，將近有1.9米，而且很帥。

他戴著一副眼鏡，奇怪的是他的鏡片是黃色的。我還真沒見過黃色的鏡片呢！老師的眼睛很小，很難看見他的眼珠子。眼睛睜著時，大約只有5毫米高，看上去就像一條縫。

圍棋老師的心地善良而且喜歡表揚人。課間，小朋友們可以自由地玩積木。有一個小朋友還搭了了機甲戰(zhàn)車呢。上課了，老師數(shù)著三二一，讓我們進去。他說：我在黑板上怎么擺棋子，你們就跟著擺。擺好后，老師走下來檢查。他說我前面的小朋友這不行那不好。走到我這里時，他高興地說：這是你上的第一節(jié)課就擺得這么好，不錯不錯！那時，我心里高興極了。

老師圍棋教得很好。他告訴我七個小傻瓜的陣勢，讓我下棋時不要擺出那樣的圖形。他還告訴我三個聰明蛋以及一些下圍棋的規(guī)則。

自從我第一次上了圍棋課后，我就開始喜歡圍棋了因為這個老師很好！

其實，老師對學生都是很好的。

你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛。仔細觀察后你可能會發(fā)現(xiàn)他們身上更多的優(yōu)點的。

圍棋作文【篇9】

有一天，一個朋友找我下圍棋。圍棋嘛，顧名思意，只要對方的棋被你的棋四面八方圍住了，不管有幾個棋子，都讓它完蛋！

“3、2、1，開始！”隨著這聲令下，“華山論劍”就開始了。我一開始左突右沖無人能擋。接下來，我不小心掉入了“大陷阱”中，心急如焚，氣死我也！不過“君子報仇——十年不晚”，咱騎驢說唱本——走著瞧！這次，我精心策劃，布好了局，等著他上釣竿。這回該我出棋，哈哈，去死吧！一棋“飛”落，他在圈內(nèi)的“大軍”立刻全軍覆沒。對方面色發(fā)青，看來是要使出秘密武器了。我得意萬分，一不心小心，“一群羊”落入虎口，我的子兒被他殺了大半。

最終，我棋子用盡，大敗而歸，心里恨恨地說：你等著，我會回來的。

圍棋作文【篇10】

“放松一下，去學圍棋吧?！?/p>

自從邁入初二，為了學習飽受折磨后，像這樣慈母口中吩咐的話也很久聽不到了。每每想起小時候無憂無慮，投我所好，開心去玩開心回家的事，便深深感到悵惘。我去老師家里上課，老師溫文爾雅，全身上下透露著一股“儒”的氣息。我掌握圍棋很好，學到的東西能夠運用自如，老師便獎勵了我。這不是物質(zhì)層面的獎勵而是在知識層面上的獎勵。老師拿出“壓箱底”的寶貝讓我們看，我原只知道普通的用石頭、貝殼、玻璃制成的棋子，想不到還有玉石做的。陽光下，黑子呈墨綠色，白子呈羊脂色，這種棋子稱為云子。老師送我了一枚，我便把它當作護身符帶在身邊。

我有一個朋友，三年級便開始下棋，造就了他沉穩(wěn)的性格，他比我還小一歲，我們都就他棋王?！伴_”很謙遜，是我的楷模?！伴_”也很有個人氣場，在那里一站，都知道這孩子不簡單。每次下棋我都“膽戰(zhàn)心驚”的，我怕“開”會不屑于和我下棋，可是他沒有，他下得很認真，因為他說他要贏得完美。每當我下了一顆好棋，他眉頭微皺，頭向棋盤伸近了些，食指輕輕支了一下眼鏡的橫梁，一枚白子信手拈來，穩(wěn)重地將棋子下在目的中間。在他眼中普普通通連級都沒有考過的對手，可也未始勾不起愛好來。

最癡的是我看《笑傲江湖》，手持判官筆的黑白子想要得到一部失傳已久的棋譜不惜賭上自己最珍貴的寶貝。鬼谷子作為法家、道家、陰陽家、縱橫家的祖師爺，身居仙境卻掌握著天下格局，于來訪者皆閉門不見，兀自下棋，出一謎題，讓其去解。你聽，棋落于盤，落子無悔的堅定，我愿就是鬼谷子的書童。

唉，圍棋、圍空。應該做習題數(shù)本，數(shù)精妙棋譜，數(shù)黑白雙子的無血廝殺！

圍棋作文【篇11】

在寒假這個特殊的假期，圍棋院組織了一場難忘的線上圍棋賽。圍棋賽分七輪舉行，每輪匹配一位對手，在匹配的過程中，有可能會匹配到高手，也可能匹配到實力相當?shù)耐瑢W，也可能匹配到新手。這就看運氣了，我希望我能有好運氣，不要匹配到實力太高的選手。

可是第三輪比賽時候，我匹配到了一個9級的圍棋高手。在圍棋級別中，越低級別代表實力越高，而這個時候我還是一個17級的低級選手呢！雖然老師說，等級不代表實力，但是我還是沒有信心

比賽開始了，我們都先后輪番下起三三定式、連搬定式、抗壓定式我們一路殺來殺去，很快他就圍成了一大片地，而我只圍了一片可憐的小地方但是，很快我發(fā)現(xiàn)他雖然地大勢廣，但是很多地方卻沒有連成片，還有地方可以讓我沖進去拼殺。于是，我開始籌謀，一步一步下地格外小心，最后，我以一式扭羊頭，把他的地盤搶了過來。當然，他也不認輸，還拼命往我的地盤里沖殺只是，最終他沒有沖殺成功，被我全盤吃下了。

這一局，我本以為我會輸，可是被我發(fā)現(xiàn)了機會，抓住了時機，逆風翻盤，反敗為勝。之后的比賽，我更加自信，最終我贏了這場比賽，瞬間我的等級就變成了9級。可是，等級不代表實力，我告訴自己，我不能驕傲。

下圍棋作文

作文可以激發(fā)學生對知識和學習的興趣和熱情。對學生來說，寫作語言的訓練和詞匯的積累都是非常重要的。你可能會遇到難以啟齒的作文題目而感到頭疼，但是不用擔心！小編已經(jīng)為你收集并整理了“下圍棋作文”，這篇文章非常有價值，建議你收藏起來方便下次再讀！

下圍棋作文 篇1

放暑假的時候，媽媽說給我報一個圍棋班，我當時對圍棋沒什么概念，也不知道如何下圍棋，就問媽媽：“媽媽，什么是圍棋呀？下圍棋有什么意思？” 媽媽對我說：“圍棋起源于中國古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。是一種智力游戲，通過下圍棋可以鍛煉人的思維能力，對學習也有很大幫助?！?/p>

我?guī)е闷娴男那?，來到了圍棋道場，試聽圍棋課。老師給我們講解圍棋的基本知識，原來圍棋一個子下在棋盤上，在它周圍至少就會產(chǎn)生兩口氣，或者三、四口氣，接下來老師教我們怎么吃子，哦，只要把子所有的氣堵上就可以吃掉它了。下課了之后，我覺得下圍棋很有意思，就讓媽媽幫我報了名，又幫我買了一本圍棋練習本。

上了兩節(jié)課后，媽媽幫我買了一副圍棋，我們開始對弈。剛開始我經(jīng)常輸。漸漸地，我有了進步，跟媽媽下的時候，竟然實力相當。接下來，我通過跟老師不斷認真學習，進步更大了，跟媽媽下棋時，我經(jīng)常占優(yōu)勢。我越來越喜歡圍棋了，棋力也在逐漸提高，于是我開始跟爸爸對弈。爸爸又教會了我整目——就是兩個玩家對弈，結(jié)束了之后開始整目，誰的目多就算誰贏，原來是這樣。我剛開始還以為是數(shù)棋盤上誰的子多就算誰贏呢！起初，爸爸跟我說：“你現(xiàn)在還不是我對手！”果然，我很快就輸給了他。哼，我就不信贏不了他！我更加努力地學習圍棋。一個多月下來，從圍棋的走法、吃子、做眼等等，我每天不斷地練習，終于有一天，我贏了爸爸，他說：“不錯嘛，兒子，贏我了！”我當時興奮得一蹦三尺高??！

通過下圍棋，讓我悟出了很多道理。在下棋過程中要冷靜，不能急躁，要做到勝不驕 ，敗不餒，常此以往，可以培養(yǎng)人良好的心態(tài)。在圍棋的對弈中，還能鍛煉人的邏輯思維、判斷、選擇、取舍、計算等方面的能力，無形中就會使自己的智力水平不斷得到提高。

下圍棋作文 篇2

“失敗是成功之母”，生活中、學習中，總會有很多次失敗，然而失敗需要我們正確的對待，不能“輸不起”，只有“輸?shù)闷稹?，成功和幸運才會降臨于你。

早上，太陽升的很高了，一縷縷陽光射進了我的窗子，我從睡夢中醒來，醒來覺得沒什么事可做，我望著棋盤想，今天天氣這么好，不如下盤圍棋吧，終于在我的死纏爛打下，爸爸答應我了，為了讓一下我這個初學者，爸爸讓我使用黑子。剛開局，我就像踩死幾個螞蟻一樣吃了爸爸的幾個棋子，但姜還是老的辣，讓我意想不到的，爸爸悄無聲息的趁著我吃他棋子時把我包圍了。沒辦法，我的棋子只得拼命逃跑，但最后還是被爸爸的棋子吃了。望著爸爸那得意的笑容，而自己卻一敗涂地，我生氣的用手把棋盤弄亂了，然后坐到了沙發(fā)上，爸爸過來拍了拍我的肩膀，語重心長的對我說“輸不起了？贏未必可喜，輸未必可悲，勝負不重要，跌倒了站起來的姿態(tài)才最重要，明天咱爺倆再戰(zhàn)一盤”。我吱吱嗚嗚的說了一聲“行”，爸爸和我就各忙各的了，這一天就在我“輸不起”中度過了。

第二天，我和爸爸如約又開始下起圍棋，這次我使用了上次爸爸對付我的“誘敵深入”辦法，但還是被爸爸看穿了，爸爸立即開始“反包圍”，我的包圍圈都被爸爸瓦解了，勝敗已定，我為什么又輸了呢？是因為自己學藝不精嗎？但我這次沒有“輸不起”，而是平靜地的和爸爸說“這局我輸了，再來一盤”。接下來一盤盤較量中，我一點點摸索經(jīng)驗，一步步把和圍棋老師學來的招術(shù)用上，最后，終于我贏了。

這次和爸爸下圍棋的經(jīng)歷讓我印象深刻，我想學習也是這樣，這次期中考試，我語文考的不是太好，作文也拖了分，但我并沒有“輸不起”，我“輸?shù)闷稹?，我一定加強語文學習、多練習寫作，爭取在期末考個好成績。爸爸的話我深深記在心里“贏未必可喜，輸未必可悲，勝負不重要，跌倒了站起來的姿態(tài)才最重要”！

下圍棋作文 篇3

下圍棋

今天中午，我的好朋友——龐博飛來我家跟我下圍棋，我二話沒說就擺好棋盤。拿好棋子準備下。

開始下了，由于他是黑，所以他先下。只見他走了星位，我也跟著走了星位；他走了錯小畝，我也跟著走了錯小畝。他看我跟他走的一樣，便問我“難道你想走模仿棋嗎？”我看見他猜對了，什么也沒說，只是笑笑。我笑后，他走了一個掛角，我跟著走了一個，接著，他又走了高托，我看著他走的靠，心想：不對。一般對方掛角應該是低托，不應該是靠住呀，這其中一定有什么陰謀，我可不能上他的計，還是別模仿他的棋，走自己的棋吧。想完，我便掛了他的角，他見我走了其他地方，便高興地喊道：“聶博子呀聶博子！你上當了，我只是想試一下?。　蔽乙宦犐袭斄耍m然心里知道，但我嘴上卻說：“哎呀，我是故意上當?shù)?。?/p>

后來，在中盤戰(zhàn)斗中，我一直在生氣剛才上當?shù)氖?，這樣龐博飛就大大發(fā)揮了他的死活，定式的特長。不一會兒，他就吃了我好幾條小“龍”，甚至還做了一塊雙活。我再也不能生氣了，于是，我便靜下心來，開始反擊。我利用我的手筋，管子特長，不到一分鐘就用一個不常見的手筋把他的一條大“龍”給殺掉了；而且好多價值十多目的管子都被我先手收掉了。

就這樣，劣勢被我轉(zhuǎn)成了優(yōu)勢，并把優(yōu)勢保持到了最后，獲得了最終的勝利。

下圍棋作文 篇4

昨天晚上，我準備和爸爸下一盤圍棋?？砂职植豢希抑缓糜谩盎ㄑ郧烧Z”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過我，只好答應了解。由于我的.實力在爸爸之上，我就讓了爸爸四個子。

雙方開戰(zhàn)了，我稍占上風，就驕傲了起來可沒想到，由于是下錯了一個子，導致爸爸殺了我一塊棋。局勢轉(zhuǎn)為爸爸占上風，我一見局勢已變，剛才的得意勁早就拋到十萬八千里外去了。但服輸不是我的性格，于是，我不斷地反撲，戰(zhàn)斗非常激烈，雙方的死棋也越來越多，圍的地盤越來越少。

雙方的戰(zhàn)斗進入了白熱化，爸爸還是占上風，棋也快結(jié)束了。正在我不知所措的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸有一塊棋沒有活透。啊！謝天謝地！于是，我趁爸爸不注意，在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認為那塊棋已經(jīng)活了，就沒應，去下那些沒用的官子。哈！終于把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏得了勝利！

如果你不放棄，成功也不會拋棄你。

下圍棋作文 篇5

我的興趣愛好很多，看書、畫畫兒、做手工我都喜歡，不過我最喜歡的還是下圍棋，只要一下起棋來，我就什么都忘了，只知道把精力都集中到棋盤上。

記得兩、三歲時，我就和圍棋交上朋友了。這些只有黑白兩色的，象扣子似的東西，使我對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我把兩種顏色的棋子混在一起，然后又把其中一種顏色的棋子挑出來。反反復復數(shù)過許多遍，但那時我只知道黑子有181個，白子有180個，很好玩，連它們是作什么用的都不知道。

后來舅舅告訴我，這是圍棋，下圍棋也是一個體育比賽的項目。我真想學下棋，便請求舅舅教我，舅舅一口答應了。從此，我便拜舅舅為師，開始學下棋。

如今，我上學了，除了星期天以外，沒有什么空余時間和舅舅下棋了，但是我的棋藝并未下降，因為我認識了很多字，可以看書了，我經(jīng)常買一些關(guān)于圍棋方面的書看?，F(xiàn)在憑我的棋藝，可以和舅舅對壘了。每次下棋我總是全神貫注地下，每一步棋都要經(jīng)過精心思考。

有時我輸了，便垂頭喪氣的，舅舅便耐心地對我說:輸盤棋就不高興，以后誰還跟你玩呀!比賽不是都講友誼第一，比賽第二嗎?下圍棋也是一項比賽，不能輸了就生氣呀!聽了舅舅的話以后，我感到很慚愧，覺得自己真不該這么任性。有時我贏了，我就高興得跳起來，眼睛瞇成一條線，舅舅說:不要太驕傲了，俗話說:虛心使人進步，驕傲使人落后。我點點頭，說:知道了，我一定記住。

每當我從電視上看到圍棋大師得金牌，為國爭了光的時候，我也曾想，總有一天，我也能登上那金牌的領(lǐng)獎臺。

白棋子、黑棋子和一張棋盤組成了一個奇妙的世界。它使我增長知識、開闊眼界，培養(yǎng)了我對課外活動的愛好。我越來越感覺到，圍棋真是我生活中的好朋布。

下圍棋作文 篇6

一天晚上，我大聲向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)：爸爸，你來和我下圍棋吧！爸爸卻說：就你那兩下子還想贏我？我噘起嘴，很不服，但最終他還是跟我比賽了。

一開始，我和爸爸競爭的非常激烈，到了下半場，爸爸剩下的棋已經(jīng)越來越少，突然，我發(fā)現(xiàn)一個爸爸的棋無法存活的地方，便把棋下在了那里，然后對爸爸說：爸爸，你輸了。但爸爸說：再讓我想想破解的方法。就這樣，一分鐘，五分鐘，十分鐘過去了，爸爸只好無奈的說：我輸了。耶，我贏了。我高興地一蹦三尺高。

棋下完了，我們進行了復盤討論，爸爸虛心地向我請教輸棋的原因，我也認真地回答。

通過這盤棋，我懂得了圍棋和是一個道理：要做到落子無悔，不斷去奮斗，才能獲得成功。

下圍棋作文 篇7

星期天的上午，我在圍棋學校和吳嘯下圍棋。

我們先猜子，我抓了一把棋子，他放了一顆白棋，代表我手里是奇數(shù)，可是我攤開手數(shù)了一下棋子是偶數(shù)，我下黑子先行。

我們前四步都下在星小目上，站完了空角，我便守了一個無猶角，他攻入我另一邊的角，我和他在這個角上下了一個“托退定勢”，就又在其他角上廝殺。角下完了，我們又在邊上爭奪地盤，沒想到我在邊上制造了一個“接不規(guī)”盡吃了他１０顆子，這時我已經(jīng)圍了大半片江山，我便又攻進了他的地盤，強先做眼，占領(lǐng)了原先是他的三塊領(lǐng)地，他見我棋盤上空地也很大，就想做活，可是一進來，就被我殺得個片甲不留，而且讓我的地盤的密度非常非常的大。后來，他認輸了。

下圍棋作文 篇8

我對圍棋十分感興趣。它分為三個部分：有占大場的局面、大殺大砍的中盤、你爭我搶的官子。老師講的什么死活題、布局、手筋、思考題，都要我們背、思、做。我有時候會練一些死活題，不過有時候是百發(fā)百中，有時是全軍覆沒。

每逢星期天我就可以練習下圍棋，只要一把作業(yè)寫好，我就扎進關(guān)于圍棋有關(guān)的書籍里埋頭苦讀。每次捧起書本，我都愛不釋手，有時甚至連中飯都忘記了吃，媽媽總是疑惑不解，還以為我對圍棋“走火入魔”了呢！

下圍棋的確充滿了樂趣，在圍棋的世界里我可以盡情地遨游知識的海洋，我可以充分地發(fā)揮自己的聰明才智，自從學習了圍棋我竟然發(fā)現(xiàn)自己的視野開闊了許多，思維也靈活了許多，在這里我非常想感謝我的老師和伙伴們，是他們長期以來的陪伴才讓我有所收獲。

記得一次圍棋比賽中，我和同班的一名同學較量，想比個高下，我原本信心滿滿，以為憑借我的實力和信心定能戰(zhàn)勝對方，但是，經(jīng)過幾個回合下來，對方遙遙領(lǐng)先。我見狀難以置信，從前的驕傲和自豪感頓時消失的無影無蹤，我漸漸地陷入了沉思，我終于明白了“天外有天，山外有山”的道理。從那以后，我才恍然大悟，強中自有強中手，從此我開始發(fā)奮練習，經(jīng)過不懈努力終于趕上了他。后來我們成了非常好的朋友，我們彼此互相切磋棋技，互相幫助，共同進步。

我愛下圍棋，更享受學圍棋過程中豐富的樂趣！

下圍棋作文 篇9

下圍棋

日照市濟南路小路一年級一班

周梓恒

星期六，小明到小東家去玩。小明到了小東家后，小東問“小明今天我們玩什么了”？小明說：“我們下圍棋好嗎”？小東說“好的”，于是小東從柜子里拿出圍棋，他們就開始下圍棋了。

小明執(zhí)黑先站星位，小東執(zhí)白后站星位。他們下了很久，終于分出勝負了。小明摸了摸頭認為自己輸了?；丶液?，小明對媽媽說“媽媽，我想學下圍棋，我要打敗小東，給我報名上圍棋班吧”。媽媽同意了。

星期天，小明的媽媽給小明報了圍棋班。在圍棋班里，小明很認真地學習圍棋的知識。學完了14課時后，小明終于能夠打敗小東了。

優(yōu)秀作文

2025圍棋觀后感

以下內(nèi)容主題是“圍棋觀后感”，是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您分享的，一份優(yōu)秀的作品名觀后感少不了哪些內(nèi)容呢？在觀看的同時，我們自身會有許多感悟。觀后感的質(zhì)量可以反映觀眾對作品的感性認知和理性評價，寫觀后感時要有體驗、有見解、有感情、有心意，我相信這些洞見可以幫助您更好地了解市場！

圍棋觀后感 篇1

來自未來的棋局

2016年初，alphago毫無征兆地橫空出世，先是戰(zhàn)勝了樊麾，然后又戰(zhàn)勝了本世紀最偉大的圍棋大師——李世石，隨后又以master的身份在網(wǎng)上連勝60盤，一時間引起了全世界人民的廣泛關(guān)注，最后在2017年以3:0戰(zhàn)勝當時人類最強棋手——柯潔后便銷聲匿跡?，F(xiàn)在，雖然alphago的流行度已經(jīng)逐漸下降，但它的五款象棋，像李世石未來的那些棋類，仍然讓我們著迷，吸引了無數(shù)對人工智能感興趣的人。

go被稱為人類智能的結(jié)晶，它的復雜性遠遠超過了宇宙中的粒子總數(shù)，被認為是人工智能不可逾越的障礙。自從深藍戰(zhàn)勝了卡特帕羅夫后，人們一直在想辦法攻克圍棋這一陣地，然而普遍的觀點是至少要二三十年人工智能才能做到與頂尖職業(yè)選手平起平坐。但alphago打破了人們的幻想。人們突然發(fā)現(xiàn)人工智能離我們?nèi)绱酥?/p>

作為一名圍棋愛好者，我很幸運地見證了阿爾法戈擊敗李世石的歷史時刻和這一事件的整個過程。

回顧這五場比賽，看看賽前、賽中、賽后的一些點評和變化，我們可以看到這是一個極具戲劇性的反高潮劇本。如前所述，包括李世石在內(nèi)的許多職業(yè)球員都認為，電腦圍棋的水平還沒有達到可以打敗人類的水平，至少還沒有達到。我清楚地記得，我在網(wǎng)上看直播的時候，邀請了四位嘉賓，包括柯潔，兩位職業(yè)選手和一位業(yè)余選手，還有一位學圍棋的醫(yī)生。

賽前站邊，那三位自然選李世石，這位博士獨站alphago，看上去有些勢單力薄，這也是當時普遍的大趨勢，除了少數(shù)專業(yè)領(lǐng)域的工作者之外，全世界關(guān)注圍棋的人們實現(xiàn)了大團結(jié)，期待人的智慧可以戰(zhàn)勝電腦，好似全人類群情激昂，認為自己必將戰(zhàn)勝外星侵略者。在記錄片中，我看到了許多李世石當時的面部表情與特寫，確實感受到他的一些焦慮，如片中所說，李世石下意識看向?qū)κ?，想了解的對手的心態(tài)，然而他什么也看不到，他眼前的這個人無法給出任何有效信息，他真正的對手不過是電腦里的一堆**。

如果說第一局李世石的失敗，圍棋界大部分的感覺是震驚，但仍然認為人類還有贏得希望，那么在連輸三局之后，整個圍棋界，包括所有關(guān)注這場人機大戰(zhàn)的人都陷入的一絲絕望與恐慌感，當時整個比賽大廳都陷入了一片沉寂。如同《終結(jié)者》的時代已經(jīng)提前到來，就連alphago的團隊成員都為李世石的失敗感到難過，人類自身的脆弱，讓我們制造許多強大的工具來強化保護我們自身，alphago也是一個工具。然而此時此刻，alphago強大的學***似乎隱隱的有些超出了我們所能想象的范疇，alphago最終會發(fā)展成一個強大的工具還是一個新的智慧體，對異類的排斥和恐懼動搖了人類中心論的價值觀，好似《銀翼殺手》中對復制人的捕殺與限制，這些本來只應該在科幻片出現(xiàn)的感覺，現(xiàn)在每個人都在這現(xiàn)實的世界中都真真切切的感受到了。

這就是為什么在第四場比賽中，李世石頑強的回歸會讓那么多人哭泣。原來人類還有希望！很多人這么想。如果故事到此戛然而止，一部主旋律勵志電影就誕生了，然而真正的反高潮在于第五局，李世石沒有任何還手之力，alphago用一種高高在上的方式結(jié)束了整場比賽。

就這樣結(jié)束了？似乎除了贊美科技的神奇之外，總有一些奇怪的感覺。主流的聲音都在說alphago的勝利吸引了更多人關(guān)注圍棋，這不是圍棋的消亡反而是圍棋的再一次重生，確實，有正確自我認知的人會在失敗中讓自己成長，李世石和柯潔都是這樣的人，他們輸?shù)糜凶饑?，也清楚自己與對手的差距。

然而對大部分旁觀者來說，更重要的是唯一一場勝利消弭了“非我族類，其心必異”的不適感，但心里仍不是滋味。

但其實作為我個人里說，看到alphago贏了心里還是有一點點激動。我并不覺得被人工智能戰(zhàn)勝是是什么不好的事情，人類生來就渴望探索未知的東西，人工智能在某一方面甚至全面戰(zhàn)勝人類的那一天總會到來，我們需要向前看，要看到人工智能給我們帶來的東西。就像是圍棋，雖然alphago顛覆了人們對圍棋的一貫的認知，但也給棋手們更多的思考空間，在現(xiàn)在的圍棋比賽中棋手們會下出很多以前想都不會想的招式。

而且像圍棋ai在alphago之后也如同雨后春筍般冒出來，像什么絕藝，leela等等都有著頂尖的實力，也為棋手們的訓練提供了很好的幫助。如果不是alphago，我們可能還是靠自己，重復我們的動作?？梢哉falphago對李世石的那五盤棋就是來自未來的五盤棋，不僅僅是因為它代表著人工智能在圍棋領(lǐng)域超越人類的時間早于我們所有人的預期，更讓我們看到了未來無限的可能。

在情感、情感、情感、人文與藝術(shù)、美與愛、價值觀等方面，人工智能離人類很遠，甚至沒有基礎(chǔ)。對我們這些人工智能的研究者來說，這是下一個挑戰(zhàn)。

人工智能不僅僅是被創(chuàng)造出來服務(wù)人類，更是我們探索宇宙奧秘的重要的一步，面對人工智能，我們有機會去創(chuàng)造一個我們更加了解和熟悉的優(yōu)秀的生命體，不應該只想著怎么把他們當作工具，奴役他們，而是應該和他們平等相處，以融合與升級讓文明得以延續(xù)。以這樣的心態(tài)面對人工智能，才能真正消除心中的恐懼，從而更好、更安全地研發(fā)人工智能。

當人工智能真的像阿西莫夫的**所描述的那樣進入我們的生活時，我們將回顧2016年的五場國際象棋比賽，我們可能會發(fā)現(xiàn)，所有這些都是如此自然。

圍棋觀后感 篇2

《圍棋的道與魔》讀后感及筆記首先感謝上次的福建省大學生賽，喚醒了我沉睡了近10年的對圍棋的興趣，自此才恢復對圍棋的關(guān)注，隨后在網(wǎng)上看到了《圍棋的道與魔》，介紹說是前國手沈果孫七段根據(jù)自己幾十年的教學實踐寫的，由于我平常也兼職圍棋老師，所以更有興趣看來了下去，結(jié)果一看便被書中深入淺出的棋理分析和思考方法吸引住了，這種思維類型的書我最喜歡了！一看遍忍不住地往下看……（正值學校期末考期間，我不惜期末裸考啊，當然，我經(jīng)常裸考，前提是能保證高分~），這絕對是本解析棋理和思考方法的好書?。上Р恢呛卧颍绱撕脮尤粵]有出版？！

我想是因為這涉及到和陳祖德的私仇？雖然我作為新時期的圍棋騷年表示對書中揭示的那段歷史相當震驚，但我更關(guān)心的是棋本身，把那些敏感話題去掉了出版不就得了？當然具體何原因我也不清楚……）我覺得此書最適合有一定水平的業(yè)余高手看，業(yè)余高手對圍棋的各方面技術(shù)都已基本掌握，缺的更多的正是這本書中的思考方法，讀完這本書給我一種大開眼界的感覺，感覺我對圍棋又有了一種相對以前更多更新的認識，這便是這本書比其它圍棋書更吸引我的原因。

這本書還有一個很重要的一點就是教你獨立思考，這個能力很重要！不僅僅是在圍棋上，往大了講，更應該學會這種能力應用到現(xiàn)實生活中，現(xiàn)實中大部分人接受長期的應試教育完全失去了獨立思考這種重要能力！最后補充下，這本書不僅談棋理和思考方法，還談了圍棋的很多方面，很多圍棋教學經(jīng)驗也讓我感覺很受益，值得圍棋老師一讀。

本文總結(jié)lyltim20xx。 1.8

以下附上我做的書中給我啟示的一些摘錄：現(xiàn)在，想學棋的小孩很多，我們應該教給他們棋的正道，不要教給他們邪門歪道。

不要表現(xiàn)自己，能把大家都會的正著，教給還不會的孩子，你就是好老師了。

焦點隨形勢的變化而變化，這就是道。通常焦點應該放在有不尋常碎片的地方。

只要老師按照象棋的原理教學生，把各方面的知識結(jié)合起來，不管老師的棋藝有多好，都能教好學生。

圍棋觀后感 篇3

《圍棋觀后感》

圍棋，這古老而神秘的棋類游戲，總是讓我心生敬畏。近日，我有幸觀賞到一場精彩的圍棋比賽，不僅讓我對這項古老的游戲有了更深層次的理解，也讓我意識到圍棋所蘊含的智慧和哲學。

比賽開始前，場上的氣氛緊張而莊重，選手們?nèi)褙炞⒌乇P算著每一步的可能性。我坐在觀眾席上，緊緊盯著圍棋盤上的黑白棋子，仿佛自己也參與其中。

比賽一開始，兩位選手就開始了激烈的爭奪，每一步都似乎蘊含了無窮的智慧。他們不僅聰明地運用著棋盤上的布局和空間，還注重對手的應對和反應。圍棋作為一種智力運動，對選手的思維能力和判斷力要求極高，每一步都需要仔細權(quán)衡得失利弊。正是因為這樣，圍棋才有了它那難以抗拒的吸引力。

在這場比賽中，我最為震撼的是圍棋所蘊含的哲學思想。圍棋強調(diào)整體和局部的結(jié)合，注重整個棋局的平衡。選手們不僅要考慮自己的利益，還要關(guān)注整個局勢的發(fā)展。戰(zhàn)略性的思考和長遠的眼光，使得圍棋成為一種高度綜合的智力運動。

圍棋還有一種特殊的美感，那就是形勢的轉(zhuǎn)變。比賽中，有時一個小小的錯步，就能導致整個局勢的劇變。圍棋的變幻莫測讓人不禁聯(lián)想到人生的起伏坎坷。在棋盤上，我仿佛看到了人生的無常和多變。有時候，我們能夠做出一步巧妙的布局，就能轉(zhuǎn)敗為勝；而有時候，一不小心就會陷入絕境，進退兩難。這種與生活的相似性讓我深深地被吸引。

另外，圍棋也教會了我如何處理失敗。在比賽中，有時選手會犯下低級錯誤，導致整個戰(zhàn)局逆轉(zhuǎn)。然而，優(yōu)秀的選手不會在一時的失利中灰心喪志，而是保持鎮(zhèn)定和清晰的思維。他們會反思失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，并從失敗中汲取力量。這種堅韌不拔的精神是值得我們學習和借鑒的。

通過這次觀賞圍棋比賽的經(jīng)歷，我對圍棋的理解也得到了進一步的提升。圍棋不僅是一種智力游戲，更是一種生活的哲學。在棋盤上，我們可以看到人生的喜怒哀樂，也能體會到智慧的力量。圍棋的美妙之處正是源于它無窮的變化性和深遠的內(nèi)涵。

回到現(xiàn)實生活中，我意識到圍棋所蘊含的智慧和哲學可以幫助我們在面對困境時保持冷靜，思考全局，更好地解決問題。圍棋教會了我們?nèi)绾纹胶饫?，同時也教會了我們?nèi)绾谓邮苁〔闹袑W習。

不禁讓我想起了那句名言：“圍棋是人生，人生是圍棋?！蔽覀兛梢越梃b圍棋的智慧來生活，也可以借生活的經(jīng)驗來理解圍棋的奧妙。圍棋，就像一本能夠讓人變得更加智慧的書籍，需要我們?nèi)ビ眯娜プx，去領(lǐng)悟。

圍棋觀后感完。

圍棋作文范文5篇

作文是學生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質(zhì)量。那么，如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的圍棋作文范文5篇,希望能幫助到你，請收藏。

圍棋作文(篇1)

在我們的生命中，常因某種因緣際會，讓你接觸或?qū)W習到某種事物，漸漸它成為你的最愛，也融入你的生活中，是你生命不可或缺的。

原本對圍棋一點都不會的我，一時無聊，便和媽媽心血來潮找出棋盤一起下棋，因為我不懂圍棋的下法，結(jié)果我們就吵起來，媽媽便決定帶我去拜師學藝。

七歲那年暑假，展開了我的圍棋學習生涯，在老師的指導下，由一竅不通進步到可與人對弈。在參加第一次圍棋公開賽時，我太得意忘形，輸給棋社的朋友，難過的流下眼淚，父母的鼓勵讓我下定決心再接再厲，不要被失敗而打倒。之后，我用心學習、虛心請教，棋藝也就日積月累的增進；經(jīng)過一次次的圍棋賽，抱持勝不驕、敗不餒的精神，我的棋力獲得肯定，也從失敗中學習別人的棋藝。

圍棋的魔力，讓我無法抵擋，看到棋友半途而廢，自己很慶幸一路上有家人的支持，父親總是陪伴我比完每一場棋賽，鼓勵我用心下完最后一顆棋子。圍棋雖然只有黑白棋，在棋盤上卻是千變?nèi)f化，可能因為一手妙招而反敗為勝，也可能一子錯、全盤落，這是令我喜愛它的地方。

圍棋作文(篇2)

今天的圍棋課，那可是非同尋常，因為離期末只有一步之遙了。我們的圍棋班要舉行一次圍棋大賽，我一定要大顯身手，在圍棋班里出出風頭！

當我大步流星地走進學校，信心滿滿，抱著必勝的心打開門時，看見了選手們沉著冷靜的表情，聽見了選手們手里的棋子落地有聲。

第一局，我的對手是夏子軒。我倆展開了激烈的戰(zhàn)斗。我攻他守，他攻我守。我先用飛、跳的招法來布局，占領(lǐng)了兩個角、兩個邊，我暗自高興，對手卻沉著思考，步步為營，我一不小心，被吃了好幾目。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側(cè)，二號部隊攻擊右側(cè)，兩隊夾擊，把對手的主力殺得潰不成軍，片甲不留，我終于大獲全勝。

后來，我沉著應戰(zhàn)，平心靜氣地又勝三局，一下子連勝了四局！

第五局，我的對手是實力很強的朱帝達。平時我們倆不相上下，旗鼓相當，今天再次展開了大戰(zhàn)。他喜歡用棋規(guī)戰(zhàn)勝別人，我喜歡用實力勝過別人。但最后還是我略遜一籌，輸了幾目棋子，敗下陣來。

今天雖然沒有五連勝，有點遺憾，但是，我要在下周的第六局圍棋大賽中東山再起，勇奪桂冠。

圍棋作文(篇3)

下圍棋

在廣闊的棋盤里飛翔，我是一只黑色的龍，想盡辦法要逃離白龍的追趕，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。但是白龍依然窮追不舍，不肯放棄屠龍的夢想，等待著一舉殲滅的時機。

當時的圍棋比賽十分地激烈，我與對手都不敢給對方喘氣的機會；深怕一個疏忽，便會使前面的努力都化為烏有?？粗邶堃恢毕霐[脫白龍的束縛而屢未成功，我更不敢隨意地輕舉妄動，只能一味地照著原計劃行走，絲毫沒有大意的時候。

時間，一分一秒地流逝，周圍的空氣彌漫著緊張的氣氛，我的頭腦絞盡腦汁，想著下一步應該如何逃離控制，轉(zhuǎn)敗為勝，但是這些都對我毫無幫助。白龍漸漸進化成青眼白龍，將黑龍團團包圍住，使它毫無喘息的余地。

與其退縮，不如殺出重圍！我這么想著，但在教練的眼中，只是以卵擊石，不可能會成功；不如靜觀其變，等待著出現(xiàn)破綻的機會。我的內(nèi)心正在掙扎，到底要孤注一擲，還是要繼續(xù)退縮？最后，堅定的理念告訴我，應該要以小擊大，與強大的'白龍對抗！

時間依然一分一秒地流逝，眼看體力即將不支的黑龍與強大的白龍對抗，只能用送死二字形容，但是這也是現(xiàn)在唯一的方法，只能聽天由命。也許因為對手被緊張所麻痺，或因為攻擊到白龍最脆弱的部位，使白龍四分五裂，無力再戰(zhàn)，最后命喪戰(zhàn)場，宣告敗北！

那一次的決定，雖然有些緊張；但是也因為那一次的決定，讓我大敗對手，使我感覺到：原來自己做決定是那么地容易！

圍棋作文(篇4)

牛頓說：勝利往往在最后五分鐘。上星期在靈芝坡下圍棋，我就敗在了最后五分鐘。

我跟董沛林下，開始的時候，我處于下風，被對方逼得無處落子。我的士兵已經(jīng)連招架之功都沒有了，更別說還手了。很快，棋盤上就快沒有我的子了。我的汗流了下來，心想：不能輸，要為我們隊贏得高分。想到這兒，我調(diào)整好心態(tài)，形式逐漸變好。我殺了對方好多兵，我看到了好多步好棋，有了好多地盤，對手被我打得落花流水。連喬老師都夸我有幾步棋下得好呢。棋盤上我的白子越來越多，我有些心不在焉，屁股扭來扭去，一會兒動動手，一會兒撓撓頭，連對手下到哪兒都不知道了。對手連連進攻，我抓耳撓腮不知所措。大家都走了，我坐不住了，但對手還穩(wěn)如泰山，我不想想了，站起身不耐煩地說：“我認輸了?！?/p>

現(xiàn)在想想真后悔，我們勢均力敵，再堅持五分鐘，說不定我就贏了呢，看來還是定力不夠呀。

我認為定力是專心致志于一件事的能力，不去想其它事。定力就是武俠小說中上乘武功的秘訣。我一直在修煉，從一年級上課聽不了多久就亂動，蹲到椅子上，站到課桌上（當然是老師背對著我時），站到過道里，亂跑和別人說話；后來慢慢進步，上課能坐到椅子上，但還玩鉛筆，玩手；然后到現(xiàn)在上課不亂動了，能認真聽講了，但時間一長還是有點坐不住。

做作業(yè)的時候遇到難題，我想都不想就說：“我不會。”但靜下心來仔細再想想又會了，就像段譽的六脈神劍時靈時不靈。

唐僧西天取經(jīng)，遇到九九八十一難仍初心不改。我們的成長過程中也會遇到很多困難，如果沒有把困難當磨練的氣度，沒有把挫折當成跳板的睿智，沒有大山崩于前而面不改色的淡定與從容，最后的五分鐘是熬不過去的，我要練就在最易走神時不分心，在最難堅持時不松勁的定力。

圍棋作文(篇5)

今天下午，我去了青少年活動中心學圍棋。

一進教室，我就看見文翔正在電腦看棋，原來是柯杰跟樸廷桓下棋。這盤棋還沒有下完，老師已經(jīng)來了，我們就開始上課了。

老師先給我們講了一盤文翔在電腦上下的棋。那一盤棋，開局后一直是文翔領(lǐng)先的，結(jié)果卻輸了。老師接著給我們講了一些定式題，這些題都挺有意思。最后老師給我們推薦了一本圍棋定式書。哈哈，這本書剛好我家里有呢！回家后，我可一定要好好看看。

課間休息時，我飛快地去喝了一杯水?；貋砗螅蠋熥屛液臀南鑼?。開局了，我們先猜先，前4手棋都是占角、掛角。角部占完后，我得到了一個角，文翔得到了外勢。我們又走了一個角，我角上的掛被吃掉了，但是我還是勇敢地沖了出去。眼看文翔就要圍大空了，我立馬破了他的空……官子時，我一不留神，被文翔吃了一塊子。哎！原本的優(yōu)勢頓時蕩然無存。就這樣，原本領(lǐng)先的我也被翻盤了。

粗心大意的毛病可真要不得。瞧！我今天就吃大虧了。圍棋很有趣，我很喜歡圍棋。

我學圍棋作文十三篇

作文是我們語文考試中不可缺少的試題，通過寫作文學生與老師可以更好的進行交流，好的作文會歷經(jīng)許多次打磨，怎么才能寫好一篇作文？你不妨看看我學圍棋作文十三篇，歡迎你的品鑒！

我學圍棋作文 篇1

星期五晚上，本來想多玩一會的，可是爸爸居然給我安排了一個圍棋培訓班，我真是“命苦”啊。

一吃飽飯，我就準備好去圍棋班需要的東西，時間到了再去。時間一到，我就被老爸“拖”出家門了。

下車了，我站在一所幼兒園里。我想：學圍棋怎么在幼兒園里呢？真是太奇怪了。不過，我還是把這個問題留在了心里，等情況不對勁，再問爸爸。上樓了，可是我實在忍不住剛剛憋在心里的這個問題了，于是我邊問一旁東張西望地爸爸：“爸爸，我們來幼兒園干嘛呀？還不快點就遲到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告訴你，你學圍棋就在這個幼兒園的四樓?！蔽衣犃吮阍谝慌脏f道：“忘記了？分明就是故意不告訴我嘛。”

到了四樓，我交完費就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽主創(chuàng)，大家都叫他歐陽老師。

開始上課了。我們分為兩節(jié)課，第一節(jié)課為理論課，第二節(jié)為下棋課。上課前老師對大家說：“下節(jié)課我給每一個人都做一個積分卡，只要是前三名積分最高的同學，我就帶他們?nèi)コ喳湲攧?。加、扣分的方法?、上課認真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等?！崩蠋熞徽f完，我就想：這么好的機會去吃麥當勞，我以后上課要認真認真再認真；有問題舉手時，舉手方式要正確正確再正確；下棋時要努力努力再努力。

過了好一大會兒，課終于上完了，我和爸爸馬上就“溜”走了。

雖然這只是一個晚上，但是我覺得這個晚上很開心，因為我認識了很多朋友，也學到了很多知識，所以我很開心。

我學圍棋作文 篇2

暑假的生活真是美妙，有趣，在暑假里，有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的，，這些美好的事似一些美麗的珠子，用珍珠鏈把它串起。形成美好的回憶。

今年，爸爸教我學圍棋，聽后我高興的不得了，當天晚上就給我買了一副，爸爸說：“明天教你”但我經(jīng)不起這白花花的子，和黑乎乎的子的誘惑，趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀著，“開始吧！你用黑子，我用白子?！惫谧邮俏业拇筌姡次也话涯銡⒌囊豢跉庖矝]有！開始我使命占空，心想我的氣那么多，你的氣一點都沒有，他輸定了！

突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了，最后他又來攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個子，我看他是自投羅網(wǎng)，可他又立一步，他來一個金雞獨立，ono我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。

回家后，我向爸爸，爸爸誠心幫助我，我很高興，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進攻，我學的津津有味，吃飯時也拉住爸爸再教我一些，為了這事我沒少挨罵，什么把好好做作業(yè)等，第二天又教了我怎樣關(guān)門吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術(shù)真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關(guān)于圍棋的知識，今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進來一定要及時消滅，面留后患，哈哈，經(jīng)過我15天的研究，我學會了絞殺，很厲害，在別人包圍時吃子。

一個月后我又去找曉明決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個月的努力沒有白費，我滿意的笑了。

暑假里，我過得很開心，因為我及學會了下圍棋，還學會了怎樣用知識去打敗別人。

我學圍棋作文 篇3

暑假，媽媽給我報了圍棋培訓班。今天，是我第一次去圍棋班上課。在路上，我想：“圍棋是什么樣子的？學起來會不會有樂趣？”種種疑問在我的腦海中浮現(xiàn)出來。

到了圍棋班，老師講了圍棋的起源，哦，原來圍棋是中國的先祖堯帝發(fā)明的，用白子和黑子代表對陣的雙方，縱橫交叉的線條代表山河土地，雙方以搶占地盤（圍成的空）的多少來決定勝負。老師還教了我們很多圍棋的術(shù)語，如：打二還一、逃跑、提子、數(shù)氣、老虎口等等。

不僅如此，老師還告訴我們學習圍棋的益處：學下圍棋能培養(yǎng)毅力，鍛煉人的思維能力，還可以提高人的記憶力和計算能力。聽了老師的講解，立刻激起了我學習圍棋的熱情，我一定要專心致志地學下圍棋，有朝一日，我要和爸爸在棋盤上決一勝負。

我學圍棋作文 篇4

今天晚上又到了我學圍棋的時間了,雖然我有點感冒,但我還是準時的來到了圍棋班。

一進圍棋班,老師說:“今晚咱們不講課了,來一個圍棋對抗比賽”,老師把我們分成兩組,下輸了的直接淘汰,贏了的晉級下輪,一直到最后看看,哪一組獲勝。

緊張的比賽開始了,跟我第一個對局的是一個大哥哥,我沒膽怯,因為我知道以前和他下的時候,都互有輸贏,比賽開始了,屋子里一點聲音也沒有,都在緊張的看著自己的棋盤,生怕自己的棋子飛了,經(jīng)過縝密的布局,深思的出子,這盤下完了,老師一數(shù),結(jié)果我贏了他六目,大哥哥淘汰了。

第二句和我對局的也是一個哥哥,這一盤我覺得時間好長啊!因為這時他們都下完了,就等我兩個了,哪一組的輸贏,也都看我兩了,我想這個哥哥怎么這么厲害啊!每一下一顆棋子,都是那么的準確,我該怎么找他的破綻呢,我可不能輸啊!要是輸了,不是輸了我一個人啊!我們這組不也就輸了啊!這時我的腦門上出汗了。大家也都緊張的盯著我們的棋盤。

老師在一邊鼓勵的說:“黃瑋卓不要著急,想好了在下”,在老師的鼓勵下,我看到了他的破綻,他看我急于做眼,想給我一個大包圍,我就給了他一個“魚耳”然后我“打劫”成功,最后收官,老師一數(shù),我贏了他一目,我太高興了,我們這組也高興的跳了起來。最后老師給我們這組,每人發(fā)了獎品,是我喜歡的精靈幣卡片。

下完課媽媽來接時,我告訴了媽媽今晚圍棋對抗賽的事,還說因為我的勝利,我們這組勝利了,媽媽說:“不是因為你的勝利,是你們組大家共同努力的結(jié)果,你要記住,一個集體的榮譽,不是靠一個人就能完成的,是靠大家共同去努力才行啊”我似懂非懂的點點頭。

我學圍棋作文 篇5

今天，我要去學圍棋。這是老爸的主意，盡管家人都反對，可老爸還是執(zhí)意要送我。原因是本人太好動了，去學棋，來壓壓我的性格。

一大早，我就被老爸喊醒，洗漱完畢，吃好早飯。向老師家進發(fā)，我和老爸穿越大街小巷，終于來到了老師家了。

老爸把我交給了老師，就一走了之了。老爸一走，老師就開始教我了，一開始老師說的我還是不懂，暈暈忽忽的，不時地看鐘，覺得很無聊，可漸漸我也就融到了其中，老師說的死活，做眼，什么直三，刀柄五我也都懂了。漸漸我也覺得下圍棋很有趣?？捎腥な怯腥ぃ@時間一長，PP都坐酥了，我又不專心了，不時地又開始看鐘。不過，我還是聰明的~~~~~，我今天一上午學的是人家的2倍。

11點鐘，一晃就到了。咚咚一陣敲門聲，一開門，果然不出我所料，老爸！一回家，一家人都問我，感覺怎么樣，我的耳朵都快磨出老繭。

不過我還要說句話：KO！下圍棋！我要為你癡迷！

我學圍棋作文 篇6

我上幼兒園的時候，學校里有興趣班可以上。媽媽知道后，讓我自己喜歡什么就選什么上。我覺得圍棋有好多子，肯定特別好玩，我就選了上圍棋班。剛開始上課的時候，只覺得好玩。但圍棋老師上課可好了，講了很多好聽的故事，我們聽得可開心了，而且還讓我在不知不覺中學會了下圍棋的很多技巧。

老師還組織我們參加了比賽，可惜我的成績不是特別好。媽媽說，沒關(guān)系的，只要我自己努力了、用心了就好?，F(xiàn)在我上一年級了，學校里也有圍棋興趣班。我特別想報名，可媽媽說我們家離學校比較遠，晚上接送不方便，只能等到暑假里去上課。我現(xiàn)在盼著暑假能早點到來，我就可以學習更多的圍棋知識了。圍棋帶給了我快樂，也讓我學會了動腦筋，我會一直堅持下去的。

我學圍棋作文 篇7

看到棋盤上的“士兵”在拼殺，我對圍棋就產(chǎn)生了很濃的興趣。

原來，我對圍棋一竅不通，只知道一黑一白兩種棋子。

老師教了我“虎口”“跳”“飛”……等常識。

試下時，我自以為是下到角上去了。被對手一點“三三”，棋子被打得潰不成軍，七上八下。對手個個擊破，一個不留。我常常出現(xiàn)這樣的狀況。

“跟你下太無聊了！”“你又輸了！”……

我耳邊常傳出這樣的聲音。我皺著眉頭去和媽媽說：“媽，我不想學棋了！老是輸，同學老笑我！”

“孩子，你想學圍棋，就必定會有幾只攔路虎來擋你。所以你不要灰心呀！”媽媽鼓勵我再試幾天。我勉強答應了。

經(jīng)過一些簡單的計算，我嘗到了一些甜頭，開始自滿起來，又開始亂下起來，結(jié)果被殺得潰不成軍。

“計算、計算。一招不勝，全盤皆輸！”老師給我點了迷津，我恍然大悟，對呀，不能半途而廢呀！我開始認認真真地聽課，老老實實地算著各種變化，布下了一個個圈套。對手連連中招。被我打得落花流水！我對圍棋的興趣更大了。

最后不但我的技術(shù)提升得很快，還知道了做任何事，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能成功！

我學圍棋作文 篇8

我的同學各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽音樂，或者透過閱讀增廣見聞;也有些人一下課就奔向操場，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般，讓人覺得暖洋洋，好開心。

對我而言，下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因為從小爸爸就喜歡帶著我去和棋友對弈，聽爸爸說，小時候的我總是靜靜的看著爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰(zhàn)世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜托萬請求之下，媽媽終于在我二年級時幫我買了屬于自己的一副棋；于是，我正式踏上學習圍棋的路程，結(jié)果出乎意料，下棋原來比我想象的困難許多。

在學習的過程中，我首先遇到的困難是對于下棋的規(guī)則的背誦障礙，期間我去請教許多長輩如何掌握這些規(guī)則的訣竅，花了不少時間實戰(zhàn)練習，才克服了這個困難;其次，我終于體會到強中自有強中手的道理，不服輸?shù)奈?，在對弈的過程中飽嘗挫敗，讓我終于明白輸給別人也是一種學習，所謂勝敗乃兵家常事的道理，讓我深刻領(lǐng)悟。

我喜歡下棋的時候和對手斗智，那種專注心神、渾然忘我的感覺，真是一種享受啊！此外，纏斗多時終于分出高下的暢快時刻，也讓我感到興味盎然。

下棋不僅是一項才藝，同時也可以紓解壓力，并且還能夠增強專注力，促進頭腦發(fā)展，真是一舉數(shù)得！我希望透過不斷的學習，能朝向?qū)I(yè)棋士之路邁進。

我學圍棋作文 篇9

星期四是我第一次學圍棋。我和沈竺俊、嚴子俊、汪佳音、還有葉燾宇早早地來到了105班，我們走進去一看他們還在值日，我們就在門外等。沒過多久，他們掃完了。我們剛走進教室時就看見了一位老師，接著我們開始找位子坐，本來我們不知道坐哪里，后來沈竺俊說：“我們坐在一起吧.我們就坐了下來。

開始上課了，老師先做了自我介紹，老師叫海老師，和我的海一樣呢。接著老師教了我們什么是氣、打吃和ti子等。講完后，老師讓我們自已下棋，我和葉燾宇一組，經(jīng)過一番撕殺后，葉燾宇贏了。等我們下完棋，老師讓我們分享了這節(jié)課的感受。我的感受是圍棋好好玩。

這真是個快樂的一天。

媽媽的話：在我看來圍棋本身先考驗一個人的耐心，希望女兒能靜得下來，能有所收獲。

我學圍棋作文 篇10

前幾天在鄰居家去玩，他們家有一個小弟弟正在學圍棋。

看著那黑白小圓子在方方正正的棋盤上排著，我也很好奇就過去和他一起玩。

之前只是在網(wǎng)上大概看了圍棋的相關(guān)介紹，了解一點兒小小的皮毛，不過在和小弟弟一起玩的時候，真的不是對手。

偶爾會吃掉一兩個他的棋子，但大多數(shù)時候都是莫名其妙地自己的棋子就被圍住了，一吃一大片。

他也會一邊下一邊叨叨著技巧，但總歸太小，講的不是很清楚，而且我也明白，好像圍棋高手就是會背誦很多棋譜，只要你下了一步，他可能就能知道你下一步要怎么下，就是經(jīng)驗取勝。

剛開始還覺得好玩，可如果一直不得竅門一直輸?shù)脑?，那自然也就沒有興趣了。

回到家之后，我開始在網(wǎng)上找看看有沒有相關(guān)的圍棋軟件可以練習?？戳艘恍?，都是直接對奕的，沒有基礎(chǔ)知識的我自然不是對手。

后來居然找到一個有教學的，很是開心，跟著學了兩三堂課，雖然大多都是自己早就了解過的，但覺得這個教學方法還不錯，還想著這免費教學，真不錯。結(jié)果才看了幾節(jié)課，就彈出了一個要收費的頁面。

雖然價格不算非常高，但我還是猶豫了一下，不知道這個靠不靠譜，同時也在想一想自己是否真的喜歡圍棋，要不要花這份學費去學習?？傊褪遣荒軟_動消費，而且如果要學，那就要認真，不能半途而廢。

我學圍棋作文 篇11

聽說圍棋可以鍛煉人的智慧和計謀，所以媽媽給我報了一個圍棋班，學習圍棋是每個星期的星期二下午四點到五點半。

今天是我上第一節(jié)圍棋課，老師給我們講棋盤上的知識，棋盤上一共有十九條豎線，十九條橫線，一共有三百六個交叉點，有九個黑點它們叫“星位”而中間的叫“星位”老師讓我們記住棋盤上的知識，我們很快就記住了。通過老師的耐心講解下，我學會了幾種吃法：打吃、蒸吃、針頭和虎口。等四種基礎(chǔ)吃法。打吃的意思就是邊打邊吃，蒸吃的意思就是一直追一顆棋子，針頭的意思就是把對方的棋子追到死亡線上，虎口的意思就是把三顆棋子坐陣，把對方的棋子引上來。

這次圍棋課讓我懂得了下圍棋要看清每一個步驟。組主要的是要看清對方的意圖。

圍棋課很快就結(jié)束了，我盼望下節(jié)課快點到來。

我學圍棋作文 篇12

我在課余生活中酷愛下棋，如：象棋、圍棋、五子棋等。在家一有時間，我總會跟爸爸媽媽下棋休閑娛樂。然而，我最喜歡下圍棋，媽媽特意為我報了一個圍棋班。

我第一次去圍棋班上課的時候，跟我同一個初級班的都是幼兒園或低年級的學生，我覺得十分拘束，老師親切地告訴我，依我的年齡學的好的話是可以跳班，我很快適應了這種環(huán)境。

通過學習，我發(fā)覺下圍棋原來是有很大的學問，我和爸爸媽媽在家玩的都算是皮毛，要想下好圍棋，是有技巧的，比如要先記口訣直三曲三一著點，直四曲四有兩眼然后就是勤加練習。練習過程有時會枯燥無味，老師會安排中級班的同學和我們切磋棋藝，非常作文有挑戰(zhàn)性。

這周上課時，老師給我安排了一個中級班的同學決戰(zhàn)。對局一開始，我的幾個棋子就被吃掉了，因為周圍有許多同學在觀看，我頓時六神無主，瞬間覺得空氣都是火辣辣地烤著我的臉。我冷靜片刻后，趕緊派救兵去救它們，成功的吃掉了對方一顆棋子，可我一點也沒留意到大局，等注意的時候，對手已經(jīng)把我的一條長龍給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤上建起了萬里長城。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜，這時，我才想老師千叮嚀萬囑咐的逢危需棄。雖然結(jié)果以失敗告終，但明白了舍小取大道理。

學圍棋讓我收獲到了無限的樂趣，也懂得了遇事要勤善于思考，沉著冷靜！

我學圍棋作文 篇13

學下圍棋

在寒假這段時間，我學習并了解了圍棋，圍棋起源于中國古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。目前圍棋流行于亞太，覆蓋世界范圍，是一種非常流行的棋類游戲。

首先我了解了圍棋的規(guī)則，圍棋分白兩種棋子，棋盤上共有361個交叉點，下棋時棋子就落在這些交叉點上。下棋時一方執(zhí)黑棋，一方執(zhí)白棋，現(xiàn)在是黑棋先落子， 即黑棋先下，然后白棋再下，依次下下去。 而圍棋的勝負是是靠目數(shù)來比的， 即誰圍的交叉點多，誰就獲勝。中國規(guī)則中，黑棋185子，黑棋就獲勝了。

圍棋看起來簡單，但實際下起來可并不簡單了。我的圍棋是我表姐教的，她告訴我下圍棋最后先從角上開始，其次是下在邊上，之后才是中間。此外，她還告訴了我三三、星位、三四

圍棋是一種十分益智的游戲，在和對手的對弈中，每下一步就是一個問題，要思考后才能解決問題，圍棋還能讓人能夠沉住氣，下棋的過程中，要集中精神，心要靜、氣要定，只有做到了這幾點才能下好棋，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不亂，鎮(zhèn)定如山的功夫?，F(xiàn)在我才剛剛開始學下圍棋，以后還有許多要學習的下法，我希望我不僅能夠下好棋，還能快樂的下棋。