尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟

有關(guān)尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編特別為你收集的“有關(guān)尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟 篇1

“尼爾斯走上堤岸后洋溢無(wú)限情思又回首望著很多飛越大海的鳥(niǎo)群。他對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比迷戀，笑話(huà)(29)，他仿佛渴望再次變成可能追隨一群大雁飛越海洋跟大陸的大拇指，當(dāng)我變成了白天鵝?！边@就是《尼爾斯騎鵝旅行記》結(jié)尾，“六一兒童節(jié)”的來(lái)歷。自動(dòng)輔助別人的尼爾斯，仁慈、剛強(qiáng)的大雁以設(shè)問(wèn)結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地，我扯謊了。結(jié)尾緊扣文題，新學(xué)的游戲，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情，坐飛船。真實(shí)，夜書(shū)所見(jiàn)(修正版)。以寫(xiě)“哭”開(kāi)篇，快活的端午節(jié)，以寫(xiě)“笑”結(jié)尾，首尾圓合，問(wèn)功課，且有力地表達(dá)了主題，《兩只小貓競(jìng)賽》續(xù)寫(xiě)。酷愛(ài)自在的金雕高爾果，熱情腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象我永遠(yuǎn)忘不了。

我也像以前的尼爾斯一樣，我嚇小貓，害得小貓躲在屋里不敢出來(lái);捉多少只蜻蜓，在屋里折騰得半逝世不活，最后逐一踩死。哎，小豬點(diǎn)與大餅地(先容小豬點(diǎn))，我真不應(yīng)該這么做，今天留堂了，由于它們是大天然不可缺乏的組成局部，我的表姐，比方蜻蜓、田雞、燕子可以捉害蟲(chóng)牛、馬、驢能夠?yàn)槿朔?wù)，烏龜?shù)?，狗是偵破疑案、追捕壞人的好幫?動(dòng)物的利益說(shuō)也說(shuō)不完，所以人類(lèi)應(yīng)當(dāng)掩護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，恐龍的滅絕的料想，不該驅(qū)逐、殘殺它們，白蛇傳。

人要維護(hù)動(dòng)物，要和平共處，才干有美妙幸福的生涯。

尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟 篇2

暑假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩，他的家在瑞典南部，他并不喜歡讀書(shū)寫(xiě)字，而是喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一天，父母上教堂了，而他卻因?yàn)樵诩覒蚺粋€(gè)小精靈而中了妖法，因此變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在此時(shí)，大雁飛來(lái)了，家里的一只雄鵝也想飛上天，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住了它，可誰(shuí)知卻被帶上了天。一段奇妙的旅行開(kāi)始了。從奇妙的經(jīng)歷和發(fā)生的一些故事，使他懂得了很多，并變得樂(lè)于助人、心靈善良了。

這本書(shū)是拉格洛夫所著，她是一名十分有愛(ài)心的女作家，作者通過(guò)這個(gè)生動(dòng)而有趣的故事啟發(fā)我們，要擁有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。是啊!在生活中，我們可不能學(xué)尼爾斯那樣沒(méi)有愛(ài)心，只為自己的利益去做事。這就像我們班陳老師組辦的學(xué)習(xí)小組一樣，我只關(guān)心著自己，并不關(guān)心別人，總是想著自己的作業(yè)，經(jīng)過(guò)陳老師對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)，我才明白，只有提高別人，才能提升自己，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，這樣我們組才能取得第一名。

我們還必須擁有旺盛的求知欲，要善于觀察，為了獲取知識(shí)而不斷努力，留心身邊的任何事物，現(xiàn)在我們不能總對(duì)現(xiàn)在的生活而滿(mǎn)意，祖國(guó)就靠我們這一代，只有我們掌握著祖國(guó)的未來(lái)。

尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟 篇3

買(mǎi)回這本書(shū)時(shí)，我先閱讀了故事梗概，了解這本書(shū)的故事情節(jié)后，才開(kāi)始閱讀這本書(shū)。讀了幾章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對(duì)這章十分感興趣，并且十分期待！每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。當(dāng)我讀完這本書(shū)，我就看扉頁(yè)中的閱讀指南，發(fā)現(xiàn)故事中的地點(diǎn)名稱(chēng)不是編造的，原先是真實(shí)的。

作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園，3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開(kāi)始很多閱讀書(shū)籍，她是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。我十分敬佩她因?yàn)樗砘贾夭∵€堅(jiān)持寫(xiě)作。這本書(shū)包含了瑞典的歷史和地理，同時(shí)還能夠讓我們深刻的記住，我認(rèn)為這種寫(xiě)作手法很異常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。尼爾斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛(ài)搞惡作劇的男孩，對(duì)父母沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)愛(ài)之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽更是急得流了淚。這時(shí)，大雁飛過(guò)，家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑，也飛上了天，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理文化，在歷險(xiǎn)途中，他懂得了與動(dòng)物好好相處，被成為了一個(gè)機(jī)智勇敢，善良誠(chéng)實(shí)、充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得團(tuán)結(jié)的好男孩，他恢復(fù)了原形。

我為他感到驕傲，同時(shí)讓我又有了收養(yǎng)小動(dòng)物的想法，因?yàn)樗鼈兏蓛艏儩嵉难凵褡屛覠o(wú)法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的愿望！就這么辦！

尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟 篇4

今天，我剛剛讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，就已經(jīng)被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引住了。

故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他非常喜歡搞惡作劇。一天，他捉弄了一個(gè)有魔法的小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時(shí)，忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行，他想挽留莫頓，便緊緊摟住莫頓的脖子，不料，莫頓將尼爾斯也帶上了天空，尼爾斯便開(kāi)始了他的飛天旅行。

路上，尼爾斯慢慢學(xué)會(huì)了幫助別人，他在一個(gè)小島上救了一只名叫鄧芬的小灰雁；還冒著差點(diǎn)被狐貍吃掉的.危險(xiǎn)，救了一群烏鴉······

后來(lái)，尼爾斯和莫頓又回到了家，過(guò)上了幸福、安定的生活。

讀過(guò)這本書(shū)，我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行，常?；孟胱约汉退麄円黄鹈半U(xiǎn)旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。他被鵝帶上天空竟一點(diǎn)也不害怕，還冒著危險(xiǎn)救了那么多人。他是多么勇敢、有愛(ài)心啊。想想自己，遇到一點(diǎn)小困難都克服不了，我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟 篇5

在這個(gè)寒假里，我讀了很多書(shū)，可是我最喜歡而且最感興趣的書(shū)就是瑞典女作家塞爾瑪●拉格洛芙的作品--《尼爾斯騎鵝旅行記》。這是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童小說(shuō)。這本書(shū)的內(nèi)容引人注目，描寫(xiě)的人物和動(dòng)物栩栩如生。

故事講述的是在瑞典一個(gè)叫威明梅格的小村莊里，有個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他是個(gè)頑皮的牧鵝孩子。一天，他獨(dú)自在家，因?yàn)樽脚藰?shù)林里的小妖精，被這個(gè)小妖精施了魔法，把他變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。當(dāng)一群野雁飛過(guò)尼爾斯家的上空時(shí)，尼爾斯家的身強(qiáng)力壯的家鵝馬丁竟然跟著這群野雁學(xué)會(huì)了飛翔。被變小了的尼爾斯就騎在馬丁的背上，開(kāi)始了一次漫長(zhǎng)的旅行。旅途中充滿(mǎn)了艱險(xiǎn)和新奇，尼爾斯憑著自己的勇敢和真誠(chéng)，和野雁們一起依靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一切困難，最終平安地回到了家鄉(xiāng)，并恢復(fù)了原來(lái)的模樣。通過(guò)這次旅行，尼爾斯長(zhǎng)大了。

在這個(gè)故事當(dāng)中，我最喜歡的人物當(dāng)然是尼爾斯了，他既勇敢又善良，為雁群和其他鳥(niǎo)類(lèi)作了許多事情，他有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)懂事的孩子，是友誼讓他長(zhǎng)大了。我想友誼對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很重要。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們要盡力幫助他，為他排憂(yōu)解難;當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，要和朋友一起分享，這樣就會(huì)使我們的快樂(lè)加倍。

通過(guò)這本書(shū)，我還和尼爾斯一起游覽了瑞典美麗的`風(fēng)光，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……在讀這本書(shū)的那幾天，我真的是開(kāi)心極了，甚至有點(diǎn)廢寢忘食地在讀。我現(xiàn)在終于明白媽媽說(shuō)過(guò)的“讀書(shū)快樂(lè)，快樂(lè)讀書(shū)”這句話(huà)的含義了。

尼爾斯騎鵝旅行記的心得感悟 篇6

這是一本既有具有冒險(xiǎn)性，又具有欣賞性的故事書(shū)。這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)，通俗有趣，它被翻譯成多種文字在世界發(fā)行。它是世界上文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。我?guī)е闷嫘淖x了這本書(shū)——《騎鵝旅行記》。

這本書(shū)主要講了主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡虐待小動(dòng)物的小男孩。由于他捉弄了一只小精靈，于是他被變成只有螞蟻那么大小的小不點(diǎn)，并被家里的白鵝帶上了天空，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又刺激的旅行。

一路上，他們?cè)诟鞣N動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧有小木偶幫助，他還打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……尼爾斯經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最后他終于恢復(fù)原來(lái)的自己，回到了爸爸媽媽身邊。自此之后，尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的優(yōu)秀孩子。

在這本書(shū)，我喜歡的動(dòng)物那群大雁的“頭領(lǐng)”——阿卡，她聰明，又很有領(lǐng)導(dǎo)才能；還有馱著尼爾斯旅行的家鵝馬丁，他很勇敢，又對(duì)主人忠心耿耿。當(dāng)然最喜歡的人物就是尼爾斯了，他敢于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)。

人發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，確實(shí)不是件容易的事情，因?yàn)楫吘挂浞至私庾约?，還要勇于承認(rèn)自己的不足，同時(shí)也要正視自己的不足，有時(shí)候自己哪里做的不對(duì)，別人稍微提醒下，我們不能嫌別人多管閑事，或者認(rèn)為是嘲笑自己，其實(shí)這正是自己發(fā)現(xiàn)改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

“即使太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)”人世間的事情就更加不可能沒(méi)有缺陷，改掉自己的缺點(diǎn)，提升自己的不足是人生中必經(jīng)的過(guò)程，每個(gè)人都像一棵種子，要經(jīng)過(guò)生活中的風(fēng)吹雨打，在生活中的錘煉中成長(zhǎng)，才能勇攀高峰。

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看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？下面是小編為你精心整理的“看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感 篇1

我一直喜歡讀關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，當(dāng)我看到《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，它的書(shū)名就吸引了我。

在書(shū)中，尼爾斯剛開(kāi)始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，后來(lái)因不停地捉弄精靈，被變得只有拇指那么大，不小心與鵝和大雁開(kāi)始了空中之旅，一路上經(jīng)歷重重困難，慢慢地尼爾斯的性格發(fā)生了巨大的變化，還成為了動(dòng)物們的朋友。

看著尼爾斯與動(dòng)物們的故事，我想：人為什么就不能好好對(duì)待動(dòng)物呢?據(jù)我所知，在日本有一個(gè)節(jié)日叫“殺海豚節(jié)”，每到這個(gè)節(jié)日，當(dāng)?shù)貪O民要真得到海邊去殺死許多海豚。當(dāng)我知道這件事時(shí)，我的心都碎了，人怎么可以做出這樣的事?地球上每一個(gè)生物都是平等的，人和動(dòng)物應(yīng)該在地球上和諧相處，既然我們?nèi)祟?lèi)更聰明，那我們更應(yīng)該用我們的聰明才智想想怎樣去保護(hù)動(dòng)物，而不是怎樣去殺害動(dòng)物呀!

我非常喜歡動(dòng)物，不忍心殺死每一個(gè)動(dòng)物，在我眼里，每一個(gè)動(dòng)物都是可愛(ài)的，沒(méi)有好壞，哪怕是一條毛毛蟲(chóng)。

記得小時(shí)候，有一個(gè)暑假我和媽媽去了溫哥華，媽媽的幾個(gè)好朋友請(qǐng)我們吃飯，點(diǎn)菜的時(shí)候，還特意點(diǎn)了一道魚(yú)翅，當(dāng)我看到用新鮮的鯊魚(yú)的魚(yú)鰭做得魚(yú)翅端上來(lái)時(shí)，我立刻為那條鯊魚(yú)感到傷心，本來(lái)快快樂(lè)樂(lè)地在水里游，幾分鐘之后就為一道菜喪了命，這都是人類(lèi)的過(guò)錯(cuò)!我當(dāng)時(shí)是死也不吃這道菜，我還反復(fù)告訴那幾位阿姨，不應(yīng)該吃魚(yú)翅，因?yàn)槲以僖膊幌胱屢粭l可愛(ài)的鯊魚(yú)就為了滿(mǎn)足幾個(gè)人的一頓飯而失去自己的性命。

回家之后，我還在心里向鯊魚(yú)道歉，我希望天上的鯊魚(yú)知道：“我不是故意的，我不會(huì)再有下一次了，不，是我們?nèi)祟?lèi)不會(huì)再有下一次了!”我一邊想，一邊深深地嘆了口氣，因?yàn)槲抑溃覀內(nèi)祟?lèi)還會(huì)有下一次。

動(dòng)物給這個(gè)世界帶來(lái)活力，讓地球變得豐富多彩，我希望我們都和動(dòng)物成為好朋友，一起幸福地生活在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上。

看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感 篇2

放暑假了，媽媽和我到圖書(shū)館借了兩本書(shū)，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋€(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這個(gè)時(shí)候，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí)，聽(tīng)了許多祖國(guó)的傳說(shuō)，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時(shí)候，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人而且又勤勞的好孩子。

讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，從小要培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書(shū)對(duì)我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。

我非常喜歡這本書(shū)，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國(guó)。

看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感 篇3

我讀過(guò)一本書(shū)名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是一本很有趣的書(shū)，里面講了一個(gè)小男孩非常調(diào)皮，他與雄鵝莫頓一起飛到天空中旅行的故事。

尼爾斯是一個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的小男孩，他的爸爸媽媽要去教堂，讓他在家里讀書(shū)，他從鏡子里看了媽媽的柜子里有一個(gè)小精靈，他馬上拿起了網(wǎng)，一下就把小精靈給抓了起來(lái)，小精靈一下就給了他一個(gè)大巴掌，也把他變成了一個(gè)比拇指還要小的小人。他來(lái)到了門(mén)外，詢(xún)問(wèn)許多小動(dòng)物，小精靈跑到哪里去了?動(dòng)物們回答：“你平時(shí)總欺負(fù)我們，我們可不告訴你”。他傷心地走著走著，看到了雄鵝要和大雁一起飛走，他立刻做到它的背上，和雄鵝開(kāi)啟了飛行之旅……

在我的生活當(dāng)中，我也是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，總是讓爸爸媽媽操心。讀了這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理，調(diào)皮是個(gè)壞習(xí)慣，我們不可以調(diào)皮，我也要做一個(gè)懂事的好孩子，我們也要好好保護(hù)動(dòng)物，不可以和尼爾斯一樣，要做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的小能手。

看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感 篇4

今年寒假，我讀了一本有趣的童話(huà)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)。書(shū)的內(nèi)容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天的時(shí)間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人與有趣的畫(huà)面……

這部童話(huà)的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的小男孩——尼爾斯。他是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物的男孩。一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小、能通獸語(yǔ)的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，了解了祖國(guó)的歷史地理、人文典故，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，而且還結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，更經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)，解救了許多小動(dòng)物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。

讀了這本書(shū)，我真切地感受到我們?nèi)祟?lèi)的力量。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動(dòng)物們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)與困難：深夜里，尼爾斯不顧個(gè)人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關(guān)進(jìn)籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢(shì)強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動(dòng)物后，動(dòng)物們都非常感激他，他自己也很高興，因?yàn)樗惺艿搅藥椭鷦e人的快樂(lè)。

這讓我不由地想到去年的英國(guó)之旅，在倫敦街頭、大英博物館門(mén)前，時(shí)不時(shí)就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤(pán)旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無(wú)人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類(lèi)的相處是那么的和諧。而在我們中國(guó)呢，鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒們都保持著高度的警惕性，人還沒(méi)有走近，就嚇得飛走了、躲起來(lái)了。這是為什么呢？就因?yàn)槲覀儗?duì)動(dòng)物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書(shū)，我深切地感受到人類(lèi)一定要善待動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。只有人類(lèi)與動(dòng)物和諧共處，才會(huì)讓我們的生活變得更加美好！

看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感 篇5

拿到《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話(huà)后，我是一口氣把它讀完的。我認(rèn)為這是一本富有教育意義的好書(shū)。

故事中，尼爾斯可謂經(jīng)歷了重重磨難：一開(kāi)始，尼爾斯就遇到了身份認(rèn)同的問(wèn)題；在路上，狐貍斯密爾總是出來(lái)?yè)v亂；在索耐爾布，尼爾斯落在了烏鴉手里；在西孟蘭省的一個(gè)礦區(qū)，尼爾斯差點(diǎn)被吃掉；在厄蘭島，尼爾斯被文珍妮初進(jìn)了大海里……在這些磨難面前，尼爾斯不畏懼、不退縮，而是沉著應(yīng)對(duì)，靠自己的聰明才智以及集體和朋友的幫助巧妙地解決了問(wèn)題。也正因此，他才一次次地化險(xiǎn)為夷，一步步走向成熟。

一路上，尼爾斯處處為雁群著想，始終護(hù)衛(wèi)著他們，關(guān)愛(ài)著他們。為此，他與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進(jìn)行了多次斗爭(zhēng)。令我感到意外的是，雖然斯密爾一路上沒(méi)少給尼爾斯惹麻煩，但當(dāng)尼爾斯看到斯密爾被賣(mài)到斯康森公園時(shí)，不但沒(méi)有感到快意，反而心生側(cè)隱，還幫助斯密爾獲得了自由。這個(gè)故事情節(jié)讓我非常感動(dòng)?？梢哉f(shuō)，一個(gè)沒(méi)有博愛(ài)情懷的人，是斷然做不到這一點(diǎn)的。

正是因?yàn)閾碛幸活w可貴的博愛(ài)之心，所以能夠時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)他人，包括之前與自己有過(guò)節(jié)的敵人。這是一項(xiàng)多么可貴的品質(zhì)！

我想，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上這種博愛(ài)精神，從關(guān)愛(ài)自己的親人做起，進(jìn)而關(guān)愛(ài)身邊的老師、同學(xué)、朋友，乃至陌生人。

當(dāng)這種關(guān)愛(ài)他人的行為成為一種習(xí)慣時(shí)，我們不管到哪里都能結(jié)交到好朋友，也能得到別人的真誠(chéng)對(duì)待。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟700字

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《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇1

最近我讀了一本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)主要講的是：有一個(gè)叫尼爾斯的男孩，被小妖精變成了一個(gè)小人兒，跟隨著大雁去旅行，最后，小人兒思念家鄉(xiāng)，回到了家鄉(xiāng)。

書(shū)中的每個(gè)故事都很精彩，令我印象最深刻的是《分遺產(chǎn)》一課，講了：一個(gè)老奶奶很富有，有三個(gè)兒子，小兒子最疼愛(ài)奶奶。有一天，老奶奶覺(jué)得自己快不行了，把三個(gè)兒子叫來(lái)分遺產(chǎn)。第一份是有花有草，空氣很清新。第二份是養(yǎng)牛、羊，種果園。第三份是一片山谷，一個(gè)水洼，什么也沒(méi)有。老奶奶問(wèn)兒子：“誰(shuí)要第三份？”小兒子最疼愛(ài)老奶奶，就要了那份遺產(chǎn)，當(dāng)小兒子來(lái)到自己的土地時(shí)，的確有一片山谷和小水洼，但他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有許多閃閃發(fā)光的東西，是大量的銅礦、銀礦。他才感受到媽媽的良苦用心。

讀完這個(gè)故事，我感受到：誰(shuí)對(duì)父母的愛(ài)有多少，自己得到的愛(ài)就更多。朋友之間最珍貴的是友誼，家人之間最珍貴的是自己的一份愛(ài)，一份孝心。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇2

嘿，你見(jiàn)過(guò)一位又瘦又高，長(zhǎng)著一頭淡黃色頭發(fā)的小男孩嗎？告訴你吧，他就是家住瑞典斯康耐省的尼爾斯。當(dāng)我一口氣讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，這個(gè)小男孩就走進(jìn)了我的心里。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙?，它是世界文學(xué)史上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇童話(huà)。

這本書(shū)講述了一位不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇、欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩尼小斯。一天，由于他捉弄了一個(gè)小精靈而被變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒，并被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始了周游瑞典各地的奇幻歷程。最后，尼爾斯在旅行中不斷成長(zhǎng)，變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人的大男孩。

在讀這個(gè)故事的過(guò)程中，我不斷的被尼爾斯敢于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己錯(cuò)誤的精神深深的感動(dòng)著和激勵(lì)著……

當(dāng)讀到尼爾斯這個(gè)淘氣、不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，常欺負(fù)它們的小男孩，在捉弄小精靈被變小時(shí)，我仿佛看到一個(gè)只有拇指大小的小人兒絕望的在那兒站著，他的旁邊是一只貓咪，正惡聲惡氣地嘲笑著他；前面有幾只奶牛，也正想拿她們頭上的犄角頂他呢……可憐的尼爾斯無(wú)法回到從前，我既同情他，又替他懊悔以前所作所為。也許他在后悔：要是我不欺負(fù)弱小，能和小動(dòng)物之間友好和睦的相處；要是能在它們遇到困難的時(shí)候，幫助他們。該有那多好呀！

當(dāng)我讀到尼爾斯認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始改正時(shí)，我真替他高興。我仿佛已經(jīng)感受到：他在弱小的大雁被強(qiáng)大而狡猾的狐貍欺凌時(shí)的憤怒，感受到他運(yùn)用自己的智慧和勇敢，一次次粉碎斯密爾的詭計(jì)，幫助大雁們擺脫了威脅時(shí)的興奮……當(dāng)看到他漸漸的贏得了動(dòng)物們的信任，與它們建立了深厚的友誼和良好的關(guān)系時(shí)，我也禁不住高興雀躍，好像自己得到原諒和認(rèn)可，獲得難得的友誼一樣。

在這次漫長(zhǎng)而奇妙的旅行中，我看見(jiàn)了尼爾斯的成長(zhǎng)。他正是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并改正了他生活中的攔路虎——他的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，才使他從一只毫不起眼，甚至有點(diǎn)丑陋的毛毛蟲(chóng)，蛻變成了一只美麗的蝴蝶。

讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被尼爾斯深深的感動(dòng)了。我也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，要像他那樣，敢于正視自己的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，并努力改正。這樣，才能讓生活中的每一件事、每次經(jīng)歷都變成我們的成長(zhǎng)之旅。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇3

寒假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，書(shū)里的主人公叫做尼爾斯，他是一個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。他因?yàn)樽脚【`，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。變成小人后尼爾斯的父母已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了，就連家里的動(dòng)物也開(kāi)始嘲笑他，尼爾斯沮喪極了，這時(shí)正好一群大雁從頭頂飛過(guò)，看到院子里的家鵝時(shí)，他們一起呼喊到：“跟我們一起走吧！一起飛往高山！”就這樣，尼爾斯和雄鵝莫頓開(kāi)始了一次深刻又難忘的冒險(xiǎn)之旅，而也正是因?yàn)檫@次神奇的旅行，使尼爾斯結(jié)識(shí)了許多的新朋友，也遇到過(guò)很多兇惡陰險(xiǎn)的敵人，在經(jīng)歷種種困難之和危險(xiǎn)之后，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子，就這樣也終于恢復(fù)原形于回到自己的家中。

我讀完這本書(shū)，覺(jué)得尼爾斯之前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，愛(ài)搞惡作劇是不對(duì)的，但他在變成小人后，旅途中一直幫助別人，一起拯救了松鼠一家，結(jié)識(shí)新伙伴鄧芬，“地獄洞”除害。他們?cè)诼猛局幸灿龅搅宋ｋU(xiǎn)，當(dāng)被烏鴉劫持后，尼爾斯用他聰明的腦子想出辦法脫險(xiǎn)。在最后小精靈答應(yīng)可以讓尼爾斯變回正常人，條件就是雄鵝莫頓必須死，為了拯救雄鵝莫頓，尼爾斯竟放棄重新變回人的機(jī)會(huì)，但他們?cè)诼愤^(guò)家附近的時(shí)候，實(shí)在想家的他們都偷偷的溜了回去，當(dāng)尼爾斯的父母看見(jiàn)他時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)尼爾斯長(zhǎng)高了，也變得英俊了，直到這時(shí)尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己終于變成正常人了。

《尼爾斯騎鵝旅行記》真的是一本好書(shū)，他讓我懂得了如何勇敢的面對(duì)困難和挫折，同是也讓我懂得了在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。一定要像尼爾斯一樣，敢于改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)勇敢善良的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇4

放暑假了，媽媽和我到圖書(shū)館借了兩本書(shū)，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋€(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這個(gè)時(shí)候，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí)，聽(tīng)了許多祖國(guó)的傳說(shuō)，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時(shí)候，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人而且又勤勞的好孩子。

讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，從小要培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書(shū)對(duì)我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。

我非常喜歡這本書(shū)，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國(guó)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇5

今天，我將媽媽給我買(mǎi)的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書(shū)讓我跟隨著尼爾斯一起進(jìn)行了一次有趣而又艱辛的旅行。

故事的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。有一天，尼爾斯不在家認(rèn)真讀書(shū)，卻跑到農(nóng)場(chǎng)玩耍，因?yàn)檎{(diào)皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒(méi)有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著，看見(jiàn)一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來(lái)。于是，尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走，但是雄鵝莫頓不聽(tīng)，后來(lái)只好帶著尼爾斯一起飛上了天空。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)之旅。

在接下來(lái)的旅程中，尼爾斯和莫頓先后遇見(jiàn)了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息，一只狐貍偷偷地鉆了出來(lái)，一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，尼爾斯也贏得了很多朋友。后來(lái)，尼爾斯又遇到了無(wú)數(shù)困難。

最后，尼爾斯被小精靈變了回來(lái)，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一起旅行。

這本書(shū)讓我懂得了，我們不能尼爾斯一開(kāi)始那樣調(diào)皮搗蛋，要做一個(gè)真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)的人。還要多多歷險(xiǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇6

寒假里，我認(rèn)真地讀了尼爾斯騎鵝旅行記這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到了愛(ài)護(hù)動(dòng)物的重要。

故事的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，最?lèi)?ài)捉弄攜物。有一次捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒，后來(lái)，尼爾斯和白鵝莫頓隨著雁群開(kāi)始了旅行，認(rèn)識(shí)了領(lǐng)頭雁阿卡、雄鷹高歌，破壞了狐貍斯密爾的種種計(jì)謀，打敗了灰鼠兵團(tuán)，救了小松樹(shù)和灰雁鄧芬最后，尼爾斯和莫頓回到了家里，尼爾斯變回了正常人，和爸爸媽媽團(tuán)聚了。尼爾斯經(jīng)過(guò)了這次旅行，從此以后再也不捉弄攜物了，他明白了愛(ài)護(hù)攜物的重要。

這讓我明白了愛(ài)護(hù)攜物的重要，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，這一點(diǎn)兒也不假。是呀，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。同時(shí)，我也敬佩尼爾斯的勇氣和膽量，他居然跟著雁群飛向遠(yuǎn)方，在夜深人靜的時(shí)候保護(hù)雁群的安危，那么勇敢！尼爾斯，我非常非常敬佩你，我敬佩你勇敢，你堅(jiān)強(qiáng)，你真了不起！

這本書(shū)讓我想起了趣味作文里的一個(gè)受傷害的貓的故事：作者有一只小貓，小貓很弱小，作者決定要好好疼它。幾個(gè)月過(guò)去了，小貓長(zhǎng)大長(zhǎng)壯了，它東跳西跑，還和我的狗嬉鬧，小狗被他抓傷了，作者覺(jué)得不能再寵它了。晚上看電視的時(shí)候，它忽的一下跳到了作者的腿上作者厭惡的一推，它卻不肯下來(lái)，反而伸出爪子抓作者的腿，作者有點(diǎn)疼有些惱，抓起它的脊背向外扔去，小貓?zhí)鄣募饨幸宦暎宋乙谎?，跑了。作者的心，隱隱作痛。以后它再也不敢靠近我，甚至見(jiàn)了作者就跑，眼里滿(mǎn)是膽怯。作者知道，那次傷害深深地印在了它的記憶里。作者拿了零食，“喵喵“地喚它。它怯怯地看著作者，欲進(jìn)又止?！蹦悴灰ε隆白髡甙蚜闶成斓剿烨?，它嗅了嗅，“喵”地一聲跑掉了愛(ài)護(hù)動(dòng)物是多么重要??！

愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟 篇7

暑假里，我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這是世界文學(xué)上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)。這個(gè)童話(huà)故事主要講的是一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮招惹小精靈，結(jié)果被小精靈變成了小拇子大小的人兒。后來(lái)，又和家鵝馬丁與野鵝群一起開(kāi)展了段刺激的旅行。一路上，各種麻煩層出不盡，幸好有尼爾斯、馬丁和野鵝群，讓這些麻煩都迎刃而解了，這也是讓尼爾斯改變的關(guān)鍵原因。經(jīng)過(guò)這次奇異的冒險(xiǎn)之旅，他由一個(gè)調(diào)皮愛(ài)捉弄人的壞孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人、的好孩子。而他也變回以前的大小了。歷史曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：孫權(quán)勸呂蒙進(jìn)行學(xué)習(xí)，可是呂蒙卻總以事務(wù)繁忙為借口。因?yàn)橹R(shí)的積累不足，也導(dǎo)致呂蒙在處理軍務(wù)的過(guò)程中力不從心。后來(lái)，呂蒙終于意識(shí)到了自己身上存在的不足，他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，最終才干和謀略與往日相比有了極大的進(jìn)步。這就是大家所熟知的“士別三日，當(dāng)刮目相看”。

尼爾斯和呂蒙的故事都告訴了我們：每個(gè)人的身上都會(huì)存在不足之處，但是我們要愿意付出行動(dòng)進(jìn)行改變，最終才能成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的人。

尼爾斯騎鵝旅行記的心得3篇

我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袝?huì)有很多感受，我們可以先開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)好一份心得體會(huì)。堅(jiān)持寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助鍛煉我們的堅(jiān)持能力，怎么寫(xiě)心得體會(huì)的開(kāi)頭呢？

尼爾斯騎鵝旅行記的心得 篇1

剛拿到這本書(shū)時(shí)，我立刻就被《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)書(shū)名吸引了，有許多的疑問(wèn)在腦海里盤(pán)旋，他們?nèi)ツ穆眯心?？鵝會(huì)飛上天空？尼爾斯是一個(gè)人，他怎么騎鵝的呢……我?guī)е@許多的疑問(wèn)，迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，與尼爾斯一起，騎著鵝開(kāi)始旅行了。

尼爾斯是一個(gè)頑皮搗蛋的小男孩，他生活在一個(gè)窮苦的佃農(nóng)家里。一次，調(diào)皮的他捉弄了小精靈，生氣的小精靈用魔法把他變成了一個(gè)小不點(diǎn)，害怕的他準(zhǔn)備尋找精靈道歉，希望精靈能把自己變回來(lái)，正在他急急忙忙尋找精靈時(shí)不小心跌到了雄鵝莫頓的背上，莫頓背著他騰空而起，跟著一群大雁開(kāi)啟了瑞典之旅，在旅途中，尼爾斯認(rèn)識(shí)了許多知心朋友：歲數(shù)上百的大雁首領(lǐng)阿卡，單純和機(jī)靈的野鴨雅洛，成熟的渡鴉巴塔基……在眾多好友的幫助下，他克服了旅途中的所有困難，而尼爾斯也漸漸改掉了頑皮搗蛋的性格，變得熱心，善良和樂(lè)于助人。

在這次的旅行中，“排水計(jì)劃”這篇給我留下了深刻的印象。人們計(jì)劃把陶庚湖的水排干后用作農(nóng)田，小動(dòng)物們知道后都十分的不安，尼爾斯知道，如果將陶庚湖的水排干會(huì)使成千上萬(wàn)的生命失去它們的家園，他想辦法通過(guò)佩爾尋找雅洛這件事，讓人們明白了：這片湖對(duì)于小動(dòng)物們?nèi)缤赣H對(duì)于孩子一樣重要。從而使人們?nèi)∠诉@次排水填湖計(jì)劃，解救了所有在島生命。

在這本書(shū)中，我看到了尼爾斯的善良，熱心和勇敢。同時(shí)從文字中也感受到了瑞典迷人的景色，更讓我明白了，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物們，跟它們做朋友，保護(hù)好身邊的環(huán)境，為它們創(chuàng)造美好的家園。

尼爾斯騎鵝旅行記的心得 篇2

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他是一個(gè)瘦高個(gè)兒，鼻子兩邊長(zhǎng)著雀斑，還有一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛(ài)讀書(shū)，特別頑皮搗蛋，讓父母操碎了心。粗野頑皮的尼爾斯和小精靈搞了一個(gè)惡作劇，小精靈把它變小了，這一切都是他自找的。

尼爾斯家的雄鵝莫頓和大雁一起飛了起來(lái)，尼爾斯跳到雄鵝身上，一把抓住它的脖子飛身了藍(lán)天。雞、鵝、貓、牛都不愿意尼爾斯，因?yàn)槟釥査挂郧敖?jīng)常欺負(fù)它們。雄鵝帶他飛走，他十分高興，甚至忘了他變成小人，牲口欺負(fù)他的事情。

在飛行過(guò)程中，一直是冤家的雄鵝和尼爾斯，開(kāi)始了互相幫助。尼爾斯想要開(kāi)始做好事讓小精靈把他變成原樣，因此性格也慢慢好轉(zhuǎn)了。危險(xiǎn)降臨時(shí)，尼爾斯沒(méi)有害怕，不顧自己的安危救下了大雁。淘氣的尼爾斯變成了勇敢的尼爾斯。

我想：人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相友愛(ài)，要是只想得到，又不愿意付出，是不會(huì)交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說(shuō)的一段話(huà)令我記憶猶新。她說(shuō)：“人類(lèi)把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類(lèi)的追捕，連睡個(gè)覺(jué)都擔(dān)驚受怕。真希望有一天，人類(lèi)能有良知，給我們一個(gè)安身立命之所?！弊x了這段話(huà)，我感到很羞愧。我認(rèn)為人類(lèi)和動(dòng)物是平等的，人類(lèi)不能因?yàn)楦纳谱约旱纳钯|(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物，相反，我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，不僅把每一個(gè)角色描寫(xiě)得栩栩如生，

尼爾斯騎鵝旅行記的心得 篇3

一打開(kāi)《尼爾斯騎鵝旅行記》的目錄，詳盡奇妙的內(nèi)容便深深地吸引了我。尼爾斯變小了，還能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)……一看到這些就知道這本書(shū)一定很奇妙。

本書(shū)的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯。由于他捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上高空，開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。尼爾斯和他的雁群

伙伴不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸滑的狐貍、兇猛的大鳥(niǎo)、黑壓壓的老鼠群……但經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子。

讀完這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了聰明、勇敢的尼爾斯。當(dāng)他被幾個(gè)頑皮的孩子抓走時(shí)，并沒(méi)有慌張，而是勇敢地逃走了。當(dāng)他走到一個(gè)山洞，靠著自己的聰明才智，幫助山羊趕走了狡猾的狐貍。他還幫助熊擺脫了獵人的追趕。尤其是他幫一只受傷的小灰雁療傷，讓我非常敬佩。

經(jīng)歷讓人成長(zhǎng)，我們每一個(gè)人都要像尼爾斯那樣，經(jīng)歷過(guò)一些事情后，變得優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝全部困難。

《尼爾斯騎鵝旅行記的》心得體會(huì)

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“尼爾斯騎鵝旅行記心得體會(huì)”為你推薦以下內(nèi)容。

當(dāng)我們受到事情的啟發(fā)的時(shí)候，此時(shí)我們可以寫(xiě)一遍屬于自己的心得體會(huì)。心得體會(huì)是將每次經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后的經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)。從哪幾點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)心得體會(huì)比較合適呢？我們特地花時(shí)間為你收集并編輯了《尼爾斯騎鵝旅行記的》心得體會(huì)，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

《尼爾斯騎鵝旅行記的》心得體會(huì)(篇1)

說(shuō)起旅行，主要乘坐的交通工具有汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、輪船等。有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他的旅行與眾不同，他是騎著鵝旅行的。讀完它的簡(jiǎn)介，我深深地被這本巜尼爾斯騎鵝旅行記》吸引住了。

在塞爾瑪拉格洛芙作家奇妙的筆下，把這個(gè)14歲的小男孩描寫(xiě)得淋淋盡致。書(shū)中主要講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚『?，而被小狐仙從一個(gè)正常男孩變成了一個(gè)拇指大的小人。在一次偶遇中，他騎著他家的大白鵝跟著一群大雁去長(zhǎng)途旅行。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)了原型，變成了一個(gè)好孩子。

讀了這本書(shū)，我體會(huì)很深，主人公尼爾斯一開(kāi)始是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，可后來(lái)卻變得善良勇敢。這其中的原因是因?yàn)樗冃≈蟮慕?jīng)歷。他在這次的經(jīng)歷中，雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，可他卻為了救朋友，舍身忘死，為了幫助朋友奮不顧身。

尼爾斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理，讓我知道了真正的友誼是什么？友誼不是口香糖，剛吃的時(shí)候甜，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就一點(diǎn)味道也沒(méi)有了；友誼不是吹泡泡，剛吹出來(lái)的泡泡，色彩斑斕、光彩奪目，但不久就會(huì)爆掉。真正的友誼是什么？是可以為朋友勇于犧牲自己和義不容辭的精神。是可以為朋友著想，為他人付出、樂(lè)于助人的.品德。

讀了這本書(shū)，我懂得了，每個(gè)人都要有愛(ài)心，有責(zé)任心，還要樂(lè)于助人。這樣才會(huì)有更多的朋友，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你，否則別人是不會(huì)幫助你的。

讀完這本書(shū)，我感覺(jué)自己好像在和一位長(zhǎng)者談話(huà)，讓我體會(huì)到了最美麗的情感不是獲得，而是付出。

《尼爾斯騎鵝旅行記的》心得體會(huì)(篇2)

學(xué)會(huì)勇敢，善待動(dòng)物讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

周末，我看了一本非常有趣的書(shū)，名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者是瑞典女作家塞瑪爾拉格洛夫?？戳诉@本書(shū)我感受至深。

這本書(shū)的主人公是一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯的故事。尼爾斯小時(shí)候不喜歡讀書(shū)，而且非常調(diào)皮，還經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物，大片八都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，尼爾斯一個(gè)人在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈，被小精靈變成一個(gè)姆指大小的小人兒。而這時(shí)候，一群大雁從天空飛過(guò)，家中一只大雄鵝莫頓也想展翅高飛，尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走，就緊緊抱住它的脖子，大雄鵝來(lái)不及把尼爾斯甩出去，就帶著他一起飛到了空中。最后，尼爾斯克服重重困難，決定跟大雁們一起走南門(mén)闖北，直到來(lái)到最北面的拉普蘭。

在這次奇異的旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多新知識(shí)，結(jié)識(shí)了新朋友，還幫助了許多小動(dòng)物。在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬，從動(dòng)物園里救出了老鷹高爾果，幫助奧薩找到她的父親，阻止人們奪走鳥(niǎo)兒的家園在幫助別人的同時(shí)尼爾斯也獲得快樂(lè)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了很多美好的品質(zhì)，讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、欺負(fù)小動(dòng)物、對(duì)讀書(shū)沒(méi)興趣、非常調(diào)皮的小孩子，變成了一個(gè)十分善良、樂(lè)于助人的孩子。而這次旅行也成了尼爾斯一生中最美好的回憶!

這本書(shū)讓我明白了：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物。所以我要向尼爾斯學(xué)習(xí)：做一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的孩子。因?yàn)樵趲椭鷦e人的過(guò)程中，自己也會(huì)感到快樂(lè)!

《尼爾斯騎鵝旅行記的》心得體會(huì)(篇3)

隨著年齡地增長(zhǎng),我看的書(shū)越來(lái)越多,在我家的書(shū)櫥里各種各樣的書(shū)隨處可見(jiàn)?！厄T鵝旅行記》是我最喜歡的一本書(shū),它的故事情節(jié)雖然很簡(jiǎn)單，但卻深深地吸引了我,令我受益匪淺。

《騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒之后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，經(jīng)歷了各種困難和險(xiǎn)境，最后又變回原形的故事。在這次歷險(xiǎn)中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識(shí)，了解了瑞典各地的風(fēng)土人情,更在歷盡艱險(xiǎn)的旅途中，逐漸改正缺點(diǎn)，由一個(gè)整天欺負(fù)小動(dòng)物、膽小怕事、調(diào)皮貪玩的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏艱險(xiǎn)的陽(yáng)光少年。

說(shuō)到《騎鵝旅行記》中的尼爾斯一個(gè)熱愛(ài)生靈、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏艱險(xiǎn)的陽(yáng)光少年。我不禁想到我自己就站在那絢麗的陽(yáng)光下，去追逐自己的夢(mèng)想;在那耀眼的陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我曾經(jīng)和陽(yáng)光有個(gè)約定,我要做個(gè)陽(yáng)光少年!在人生中，要向成功的巔峰攀登，途中可能會(huì)遇到重重困難，會(huì)摔倒，會(huì)失敗可我不氣餒，不管怎樣,我都會(huì)重新爬起，向成功的巔峰繼續(xù)攀登，絕不低頭。我熱愛(ài)生活，我要用我純潔善良的心去溫暖身邊的每一個(gè)人。生活是一杯沒(méi)有加糖的咖啡，先苦后甜，如果沒(méi)有付出努力又怎么會(huì)有快樂(lè)呢?

我原來(lái)是一個(gè)數(shù)學(xué)路癡，對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通。在數(shù)學(xué)面前，我曾自卑過(guò)，氣餒過(guò)，傷心過(guò)，也曾想過(guò)投降，但每當(dāng)我想到《騎鵝旅行記》那本書(shū)中的主人翁尼爾斯時(shí),我就精神奮發(fā)，仿佛有一個(gè)聲音在我的耳畔輕揚(yáng):不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，做事只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功，千萬(wàn)別讓自己失敗呀!于是，我發(fā)奮圖強(qiáng)，遇到不懂的問(wèn)題就抱著打破沙鍋問(wèn)到底的精神向老師請(qǐng)教，向同學(xué)學(xué)習(xí)。為了學(xué)好數(shù)學(xué)，我買(mǎi)了很多關(guān)于數(shù)學(xué)的資料，做了大量的習(xí)題，果然，功夫不負(fù)有心人，在令人畏懼的困難前，我終于把絆腳石踢開(kāi)了我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，找到了學(xué)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

《尼爾斯騎鵝旅行記的》心得體會(huì)(篇4)

前些天媽媽送我一本瑞典的塞爾瑪·拉格羅芙寫(xiě)的《騎鵝旅行記》，我一口氣將它讀完了。

讀了這本著作我受益匪淺。作品講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩因?yàn)樘詺?、搗蛋、喜歡惡作劇而被小精靈變成拇指大的小人，之后他被家鵝帶上藍(lán)天開(kāi)始一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行。一路上經(jīng)歷了很多事，克服了種種困難，還結(jié)交了很多朋友，并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸從一個(gè)熊孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢、善良誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、有責(zé)任、勤勞的好少年的故事。

書(shū)中的每個(gè)故事都深深吸引著我，感染著我。渡鴉巴塔基被困在一個(gè)黑暗古老的房子里，尼爾斯勇敢的把它救出來(lái);大雁門(mén)睡覺(jué)的時(shí)候尼爾斯一直在放哨，因?yàn)樗掠袎娜藖?lái)偷襲……尼爾斯是那么的勇敢善良，這讓我明白了我們要用自己的聰明才智去幫助需要幫助的人，要勇敢，要樂(lè)于助人。

如果有可能，我多么想和尼爾斯一起到茂密的大森林旅行，去看看一棵棵高大挺拔的樹(shù)，去聽(tīng)聽(tīng)清脆悅耳的聲音。我要帶很多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)幫我一起去播撒，讓整片森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要保護(hù)整片森林，保護(hù)小鳥(niǎo)的家，我還要和動(dòng)物談?wù)勑摹⒘牧奶?、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà)……

我要用心去了解大自然，用手去觸摸世界萬(wàn)物，幫助更多需要幫助的人，讓世界變得更美。

讀了《騎鵝旅行記》我也想蛻變，我想像尼爾斯一樣變成一個(gè)勇敢、善良、有責(zé)任感的好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記的》心得體會(huì)(篇5)

這一周，我們讀書(shū)小分隊(duì)開(kāi)始讀一本新書(shū)，新書(shū)的名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是一位外國(guó)人，爸爸告訴我是瑞典的作家，叫做塞爾瑪。拉格洛芙，好奇怪的名字啊。

我每天利用晚上睡覺(jué)前的時(shí)間讀幾章，開(kāi)始覺(jué)得故事一般，后來(lái)越看越有趣。這個(gè)故事的主人公我很喜歡，一個(gè)是調(diào)皮的小男孩尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓。

我先說(shuō)說(shuō)我看的前五章的感想吧。前五章主要講了尼爾斯是怎么變成小人的，又是為什么會(huì)騎著鵝去旅行的。調(diào)皮的小男孩尼爾斯被小精靈變成了小小人，一只會(huì)飛的鵝莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。在旅行的過(guò)程中，尼爾斯先是幫助大雁逃脫了狐貍的魔爪，又幫助松鼠媽媽全家團(tuán)圓，幫助黑老鼠打敗了灰老鼠，還在旅途中認(rèn)識(shí)新的朋友小灰雁故事的前五章就這么有趣!我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看完這本書(shū)，看看調(diào)皮的小男孩是怎么通過(guò)旅行變得善良可愛(ài)了。

《尼爾斯騎鵝旅行記的》心得體會(huì)(篇6)

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話(huà)，首次出版于1907年。

在該書(shū)中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà)，并通過(guò)引人入勝的故事情節(jié)，對(duì)瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)行了真實(shí)的記錄，融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體?！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。

尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，一看到書(shū)本就會(huì)犯困;不愛(ài)牧鵝放鴨，會(huì)經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物，以至于家禽看到他就會(huì)咬他?？墒峭∫粋€(gè)小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒(méi)等他弄明自是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

《尼爾斯騎鵝旅行記的》心得體會(huì)(篇7)

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊徊客?huà)小說(shuō)，曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)里寫(xiě)的是一個(gè)小男孩尼爾斯騎著大雄鵝莫頓克服困難和危險(xiǎn)，飛往遙遠(yuǎn)的北方——拉普蘭的故事。

故事的內(nèi)容是這樣的：有一天，尼爾斯的父母出去了，淘氣的尼爾斯獨(dú)自在家搞破壞，結(jié)果惹怒了小精靈，小精靈把尼爾斯變成了一個(gè)拇指小人兒。尼爾斯著急地尋找小精靈，決定講和，卻意外地看到正要和大雁們一起去拉普蘭的大雄鵝莫頓，尼爾斯猛地一跳就跳到了莫頓的背上，于是莫頓就帶著尼爾斯上了路。

到了晚上，一只叫斯密爾的狐貍想吃大雁，但是被尼爾斯趕走了，解救了大雁，尼爾斯因此獲得了大雁首領(lǐng)阿卡的信任。后來(lái)，他們飛到厄蘭島，救出了小灰雁鄧芬，鄧芬決定和他們一起去拉普蘭；他們飛到了達(dá)爾河，又救出了被困在硫磺屋的渡鴉巴塔基。

雁群飛到梅拉倫河的時(shí)候，遇見(jiàn)了鄧芬的姐姐文妮，文妮由于嫉妒扮成了鄧芬把尼爾斯扔進(jìn)了水里。一個(gè)漁民把尼爾斯撈上來(lái)，賣(mài)給了斯康森公園。在公園里，尼爾斯遇見(jiàn)了老雕高爾果并救出了它。高爾果帶著尼爾斯一路突飛猛進(jìn)，終于飛到了拉普蘭。拉普蘭的風(fēng)光非常美，宛若仙境，令人難忘。

到了秋天，大雁們把尼爾斯送回了家，小精靈又把尼爾斯變回了正常的孩子。尼爾斯特別感謝雁群，謝謝雁群帶他經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅行。

尼爾斯經(jīng)過(guò)這場(chǎng)奇妙的旅行，從一個(gè)淘氣、沒(méi)有同情心的孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的孩子。之所以發(fā)生了這么大的變化，是因?yàn)樗ㄟ^(guò)了重重考驗(yàn)。這個(gè)故事也告訴我們：人只有通過(guò)考驗(yàn)，才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。

《尼爾斯騎鵝旅行記的》心得體會(huì)(篇8)

小男孩尼爾斯是一個(gè)玩皮的小孩子，特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，有一天他被一個(gè)小精靈變成小人。那些他欺負(fù)過(guò)的動(dòng)物們都跑來(lái)欺負(fù)尼爾斯，他為了逃避動(dòng)物們的追逐，爬到了一只天鵝的身上。沒(méi)想到那只天鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。

于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。通過(guò)這次奇妙的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，也碰到過(guò)一些兇惡的壞人。他在許多困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記心得體會(huì)

《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇故事講的是：尼爾斯被小精靈變成了拇指大小的小人兒，跟著他家的鵝和其他大雁去北方生活，的途中遇到了許多事情。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇故事讓我想了許多。一路上尼爾斯顛沛流離，不過(guò)也長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，改掉了許多壞毛病。曾經(jīng)為了保護(hù)大雁，幾次三番和狐貍斯密爾斗智斗勇;曾經(jīng)為了幫助黑老鼠，一人深入誘敵;曾經(jīng)為了遵守諾言，四處尋找救命之人可是他依然還是一個(gè)小不點(diǎn)。尼爾斯交到了許多好朋友，他明白了什么是友情，什么是遵守諾言。

你們也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!