掬水月在手觀后感范文

掬水月在手觀后感范文800字精選5篇。

一部優(yōu)秀的電影可以給我們留下最深刻的印象，我們可以將自己的理解和感受寫成一篇觀后感。我們可以將內(nèi)心的感悟和明悟的道理用觀后感記錄下來，怎樣寫出一篇特別的作品觀后感呢？你是否正為寫作品觀后感而犯難呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下掬水月在手觀后感范文，僅供參考，我們來看看吧！

掬水月在手觀后感范文(篇1)

影片《掬水月在手》中，有一段在播放葉嘉瑩先生所經(jīng)歷過的戰(zhàn)爭時期，這使得我聯(lián)想到在歷史課上所學(xué)習(xí)的每一場戰(zhàn)爭，尤其是當(dāng)我看見那一串串觸目驚心的數(shù)字是，感觸尤為的大。這使得我覺得戰(zhàn)爭是一種無法愈合的傷痛。

這一種傷痛是長久的，無法愈合的傷痛。它甚至能夠穿越時間，空間，甚至跨越世代。它就像一把能夠割開一切事物的匕首，每當(dāng)你想起它時，它就使你的傷口再一次鮮血淋漓。我還是無法去切身感受戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦，我只能夠做到說去理解，去感受這一種我無法確切感受到的痛苦。那一些冷冰冰的數(shù)字背后是無數(shù)條同胞的生命，他們滾燙的鮮血最后凝固成一串串冰冷的數(shù)字，這一些幸存者是否會在深夜中思念著他們已死去的親人。我在想幸存在世間的人們，這一些戰(zhàn)爭的幸存者們是否會后悔在那一天沒有隨自己的親人一同離開這個世界。那么是否在一些特定的時刻中，遺忘會比記住更好呢?若是真的，那我會選擇遺忘。這一些戰(zhàn)爭的幸存者們是無法在回到從前的生活的，因?yàn)樗麄儏⑴c的是一場無與倫比的人類親手制造與編排的悲劇。

生活在這樣一個相對和平的世界中，我不甚感激。感激那一些熱愛和平，熱愛生命，熱愛自己故土并為之奮斗的先輩們，無論是以一種什么的方式去做，其實(shí)都已經(jīng)值得人們?nèi)プ鹁础Ｎ蚁肟嚯y是教人厭煩，教人排斥的，但依舊不乏一些化解苦難的人。他們一種無比堅(jiān)毅的信念去化解生活中的苦澀，以一種超脫現(xiàn)實(shí)的樂觀去中和生活的苦痛。葉嘉瑩先生以詩詞中和，他們以信念。天以百兇成就一詞人，杜少陵是，迦陵先生亦是。

時間可以抹去一切創(chuàng)傷，總有一天你會將痛苦遺忘，然后好起來。但不是的，有的痛無法忘記，有些傷永遠(yuǎn)不會好。但你可以做的是，盡你所能的去嘗試化解，而不是遺忘或者抹去。

掬水月在手觀后感范文(篇2)

這周末看了一部電影名叫《掬水月在手》，這部電影記錄了中國古典詩詞大師葉嘉瑩傳奇的人生，我認(rèn)為這準(zhǔn)確的來說應(yīng)該是一部紀(jì)錄片，通過采訪葉嘉瑩，來讓她自己講述自己的人生，更是一部傳記，葉嘉瑩的一生經(jīng)歷了許多的戰(zhàn)亂，通過這些戰(zhàn)亂，她才能從中提取出自己的感受，然后就揮筆將這些感受寫成屬于自己的一首詩。

在電影中，我記得最清楚和讓我沒想到的是席慕蓉也同樣認(rèn)識葉先生，她和葉嘉瑩的關(guān)系也是很好的，她們一起去吉林尋找葉赫古城她的祖先葉赫那拉氏來自那里。有好心的人先爬了上去，和葉先生說：上面什么也沒有，不用上來了?？墒撬€是堅(jiān)持要上去，到了上面，她不經(jīng)感嘆到：這不就是彼黍離離，彼稷之苗嗎?沒有想到葉先生竟然是這樣會欣賞一切事物!

看這部電影之前，根本不認(rèn)識葉先生，聽同學(xué)們說葉先生，還以為她是男的，但沒想到，先生都是古代的尊稱。但是看完紀(jì)錄片，她整個人都在我的眼前眼前閃亮了起來，她是多么的有才華啊，從紀(jì)錄片中了解完她的生平，就明白了在介紹里講的話：沒有辦法用語言來形容她，她就是一種感覺，那種感覺，她對一切事物都平淡化了。

掬水月在手觀后感范文(篇3)

掬水月在手，弄花香滿衣。

當(dāng)葉嘉瑩先生用飽經(jīng)滄桑的聲音吟誦出流傳千年的詩篇，當(dāng)龍門石窟飄雪披白、庭院竹林翠影閃爍，古典詩詞所講的境界，就這樣呈現(xiàn)在觀眾眼前。

作為《掬水月在手》記述的主人公，葉嘉瑩先生如今已經(jīng)96歲了。她是要眇宜修的詩詞女神，也是無數(shù)人通往古典詩詞海洋的引渡人。她生于1924年，長于百年收攏的動蕩時代，歷經(jīng)迫害、飄零，晚年回歸改革開放的中國，持續(xù)創(chuàng)作、傳承教學(xué)，重系一度中斷的古典詩詞命脈。王國維所講的天以百兇成就一詞人，大抵就是葉先生的生命寫照。

這部影片給了我一種全新的體驗(yàn)，是屬于現(xiàn)代藝術(shù)的表達(dá)。奇妙的是，葉嘉瑩先生正是一位勾連古今、遍游海內(nèi)的人。我真的被這種無與倫比的手法震撼，它不像往常的紀(jì)錄片一樣告訴你制作者的想法，而是讓你自己串聯(lián)起看似瑣碎的材料，獲得獨(dú)一無二的體驗(yàn)正如葉先生講的每個人都有一個李商隱，我們每個人心中都有自己的葉老師啊。

我還有一個很特別的感受。一整部影片下來，其中飽含著不知從何而來的溫暖，雖然紀(jì)錄片的基調(diào)是略顯蕭索的。因?yàn)椤掇渌略谑帧纷龅搅苏宫F(xiàn)傳主人格的魅力。葉先生在大陸被捧成了一位神，而紀(jì)錄片將她的形象降到了一個恰好合適的位置，可以讓我們不敬畏地仰望。結(jié)尾，她在溫哥華時期的同事說：她女兒女婿突然走了的那陣子，我們在亞洲中心見到她，她迎面走來看到大家，只是眼眶一紅，但也就這樣了。一個人把自己退到了那樣的一個位置，對每件事都有一個統(tǒng)一的態(tài)度。什么人能稱為君子呢?

影片中講述了葉先生經(jīng)歷的多場苦難，可聽她吟詠當(dāng)時的詩作，你感受不到沉重的痛苦，反而心底涌出了幸福

掬水月在手觀后感范文(篇4)

《掬水月在手》，一部挺好看的電影，以插敘的方式講述了葉嘉瑩先生坎坷而驚艷的一生。兩個小時，我們便走馬觀花地看完了葉嘉瑩先生的經(jīng)歷，雖然觀影的過程有不少小插曲，后面還坐了幾個不讓人安生的家伙，但我仍全身心地投入于電影之中，并為之感動。

前半段我其實(shí)看得也馬馬虎虎，直到電影中提到了葉嘉瑩先生那首與鯨有關(guān)的詞《鷓鴣天》，

好的創(chuàng)作靈感和感悟一瞬間激醒了我。

會聽到，會感動。

很奇怪，一大段話，每個字用得都那么精致，我卻只記住了這最簡單的六個字。

葉嘉瑩先生，其實(shí)就是這兩句話最真實(shí)的呈現(xiàn)。她生于軍閥混戰(zhàn)的年代，一生崎嶇多難，但她寫下來了，她的所有感情都傾注于筆下的每一句詩詞中，所以九十多年過去了，我們?nèi)栽跁校陔娪霸?，在老師口中，聽到她的名字，聆聽她的故事?/p>

如同葉嘉瑩先生筆下的兩條鯨魚一樣，可以聽見對方的聲音。無論多久，相距多遠(yuǎn)，天涯或海角，都能聽見對方的聲音。那怕聲音的主人已變了模樣。

凄美而真實(shí)。

其實(shí)有時候真的挺迷茫的，覺得自己像是茫茫大海中的一條鯨魚。鯨魚也好，金魚也好，看不清來路，摸不著歸途，向著一個并不知道多么遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗游著，卻覺得一切都虛幻不可觸，那么多人都平凡地消失在了漫長的路上呢，自己又為何那份自信，認(rèn)為自己可以踏上遙不可及的彼岸呢?

更何況自己如今還處在舒適區(qū)，未來又會怎樣呢?

想著這些問題的我似乎天真的可笑，但我卻在葉嘉瑩先生的《鷓鴣天》中獲得了答案。

鯨魚鳴叫的聲音會在海中一直一直傳遞下去，直到落入另一條鯨魚耳中。那么人們的故事

是否也會一直傳遞著，被更多的人銘記呢?

會的吧，我想。

所以人們奮斗者，所以人們在追逐夢想與生活的路上昂首闊步，所以人們不懼艱險，永遠(yuǎn)前進(jìn)在追光的路上。他們或會成功，又或不會，但他們的精神會永遠(yuǎn)流傳下去，他們終會在歷史上刻下自己的名字，有所成就，長遠(yuǎn)或短暫地星星般璀璨。鯨魚發(fā)出聲音是為了交流，而我們做出的種種努力，是為了斬獲一個更好的未來，在漫漫的時間長河中留下自己的名字，有人知曉，有人銘記。

偉人即使早已離去，但對世界的影響力仍然存在。我們活著，就更應(yīng)該去爭取，使自已發(fā)光啊。

無法如葉嘉瑩先生一樣，在熒幕上展述自己的故事，那就盡自己的務(wù)，使自己更好一點(diǎn)吧。

鷓鴣天廣樂鈞天世莫知

葉嘉瑩

廣樂鈞天世莫知，伶?zhèn)惔抵褡猿砂V。

郢中白雪無人和，域外藍(lán)鯨有夢思。

明月下，夜潮遲，微波迢遞送微辭。

遺音滄海如能會，便是千秋共此時。

掬水月在手觀后感范文(篇5)

周琬媛

那天晚上是同學(xué)們期待已久的集體活動-《掬水月在手》的觀看，想必大家都一定是對這部電影感觸頗深的。

葉嘉瑩是古詩詞大師。而這部電影與其叫做電影，不如叫做關(guān)于葉嘉瑩一生的故事的紀(jì)錄片。這部電影記錄了葉嘉瑩家自己一生的各種故事，這部電影是有很多小故事組成的六部曲。

從這部記錄片可以看出來葉嘉瑩的生活其實(shí)并沒有那么理想，故事雖然都很瑣碎，但是卻是葉先生的一生的很多大事。有幾個讓我印象特別深刻的。比如說，有一個故事里說的是葉先生有兩個女兒，大女兒和自己的老公出去自駕游的時候出了車禍，而她也就此失去了自己最重要的一個家人。那個時候葉先生已經(jīng)年事已高了，當(dāng)時就覺得可能她會很悲傷，但是她卻沒有，葉先生她雖然覺得很痛苦，但是卻一直有再好好生活下去。我對此表示不得不佩服。因?yàn)槿绻悄闶チ艘粋€家人那么你肯定會因?yàn)檫@件事情而影響自己的生活。況且那個時候的生活是很差的，騷擾我深有體會的，但是我沒有辦法去真正的體會到那種心情，跟無法想象當(dāng)一個人失去了一根支柱另一根又能支撐多久呢？

整一部紀(jì)錄片既沒有令人可以大喜的故事也沒有沒有可以令人大悲的事情，在看這部紀(jì)錄片的時候，給人的整個感覺是很壓抑的，但是雖然它沒有可以令人心情起伏的片段，可是如果讓我評價我還是會認(rèn)為這是一部好的紀(jì)錄片，因?yàn)檫@部紀(jì)錄片實(shí)在是太樸實(shí)了，反而襯托出了葉先生的各種心理。也是因?yàn)槿绱瞬趴梢宰屛易钕乳_始的不解到最后的恍然大悟。這部紀(jì)錄片最開始真的看不懂，但是到了后面越看越覺得這部紀(jì)錄片很有意思。

覺得這部紀(jì)錄片很有價值意義，它記錄了很多葉嘉瑩的詩詞，他用這些小詩來記錄生活中的小事和大事，這就是她寫詩的意義所在。也是葉先生生活下去的意義為了傳播給更多人去看去了解詩詞，為了把中國的傳統(tǒng)文化保留傳承下去。

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關(guān)于《掬水月在手》觀后感范文(精選12篇)

作文伴隨我們于無形之中，通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？請閱讀由小編為你編輯的關(guān)于《掬水月在手》觀后感范文(精選12篇)，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

《掬水月在手》觀后感范文 篇1

我是活字文化的編輯，也是《掬水月在手》的特約編輯。這三天來如鯁在喉。就這么看著自己費(fèi)心費(fèi)力做出來的書，被莫名其妙冠上“洗稿”之名，就好像新衣服被濺了一身泥點(diǎn)子，最后能不能洗干凈不知道，膈應(yīng)總是有的。

易X始終不做稿件對比，為什么？因?yàn)樗霾怀鰜?。那我來，心里再難受也得咬著牙做。好好的書，不能任由他人抹黑。講真，這種不洗都碎的稿子不值當(dāng)一洗。如果有當(dāng)過編輯的，請你們想想，素材就在你手邊，你是改爛稿子容易，還是自己重寫容易？

看證據(jù)吧。隨便截了幾處易X稿里的硬傷，可見有信息錯誤、行文啰嗦重復(fù)、表意不明，以及需要重點(diǎn)著墨的地方卻沒有著墨等問題，后文都有附圖。終稿對比圖也放在最后，相信大部分友鄰一眼就能看出，書的終稿和易X稿并沒有相似處，但仔細(xì)閱讀更能發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)和行文上的問題。所以，懇請大家花點(diǎn)時間看完這些。

需要特別說明的是，因?yàn)槎际腔谝环蒌浺羲夭倪M(jìn)行整理，內(nèi)容主題肯定是一致的，這并不成為洗稿的證據(jù)，請知悉。

《掬水月在手》觀后感范文 篇2

16日晚去看了《掬水月在手》，內(nèi)容高深，屬實(shí)有些不懂的地方，大概也是水平不夠，此感僅本人對此紀(jì)錄片的理解，也許大多是一知半解，是覺得回味滿滿，所以記錄下。

紀(jì)錄片開始就聚焦在負(fù)責(zé)人給葉嘉瑩先生戴麥的鏡頭下。初次看見葉先生的面貌，就給人一種溫暖、親近、端莊知性的女性詩人之感。那種眉目之間流露的這些年的種種經(jīng)歷與變故，全都被留在柔軟細(xì)膩的眼神里了。經(jīng)歷的歲月使葉先生的眼皮不免有些低垂，而這卻絲毫不掩蓋葉先生輕柔的目光，似乎一眼可以望穿秋水，抵達(dá)從未遠(yuǎn)去的遠(yuǎn)方。大抵腹有詩書氣自華是為葉先生量身定做的句子了。

她嘴角微彎，仿佛蕓蕓眾生浮塵雜念化為虛無。

兩小時的紀(jì)錄片最是留在心里的應(yīng)該是葉先生的大女兒及女婿一同出門旅游時，雙雙遭遇車禍，從此長眠。葉先生說這話時，語氣輕描淡寫，音調(diào)穩(wěn)定安然，似乎不能從語氣里看出絲毫的不舍與傷心?？烧l會不悲傷呢。她把負(fù)面食物都講的很美，活的很美。葉先生說：也許是我那次告訴我的大女兒，你可以要個小孩，我可以幫你帶。也許是這樣一句話，老天就給我懲罰了。我心里聽完自是百感交集，五味雜成，這么美好可愛的愿望又是怎么可能換化成懲罰呢。回來我轉(zhuǎn)念思考，也許是冥冥之中自有安排，云聚云散，一切自有來去的方向。

耐它春雪耐它寒，縱寒已是春寒了葉先生追憶在大學(xué)時上顧隨先生的課，那時她最愛寫詩，顧隨先生就和她對詩，這是我最喜歡的一句。讀起來有種在高山之巔放眼望去的感覺，雙眸望見凜冽刺骨的冬，生機(jī)盎然的春。實(shí)是顧隨先生寫的如果冬天已經(jīng)來臨，秋天還會遠(yuǎn)嗎?也許是在歌頌?zāi)菓?zhàn)爭時期的美好憧憬吧，那時的他們是凜冽的冬，而生機(jī)勃勃的春也就不遠(yuǎn)了不是嗎?

葉嘉瑩先生說生命把我放在哪里，我就落在哪里開花?？吹竭@話時，想起東野圭吾的話：即使命運(yùn)多舛，也不曾阻止我奔向更加縹渺的遠(yuǎn)方。

是呀，我們生在這，那就注定有這緣分。不過沒有什么會限制住我們，奔向彼岸，靜待花開。

有人說：葉先生是種說不出來的感覺，是那種存在的感覺。她把快樂與苦難都拉的很平，生命的方方面面都用一種態(tài)度去接受。

也許，詩詞救了她。

這種苦已經(jīng)透過詩詞，被轉(zhuǎn)化成一種五彩斑瀾的，很想錦緞一樣的，非常非常女性的一種美。

我在這兒，靜閱一些生命，然后記錄下。

《掬水月在手》觀后感范文 篇3

人間故事總會曲折，但她依舊很美；詩詞里的歲月，同樣一直燦爛；不隨時間的流逝，或共苦那斷腸天涯的生平煙雨，或同樂這騎鯨捉月的棄世登仙，詩詞的對仗，長短的錯落，撫慰了，釋然了。

兩個小時的沉浸，一路回顧著葉先生深眷的詩詞，聽著葉先生品讀詩詞。進(jìn)入大門時，看到了成長于戰(zhàn)亂年代的葉先生，接著來到了內(nèi)院，再是庭中，緊接著的西廂房；這幾個代表性的地點(diǎn)串起了她遠(yuǎn)近流離的人生章節(jié)。輾轉(zhuǎn)漂泊大江南北，東西彼岸，她歷經(jīng)了少年喪母，面對政局不穩(wěn)，丈夫遭禁，大女的離去，太多太多，種種的世俗悲苦，有鄉(xiāng)愁，有思念，但她確在詩詞中找到了屬于自己的歸宿。

每個人在世界上都是孤獨(dú)和寒冷的，而在詩詞中確能夠品味生活中的事情，而說出來是人類共同有的一種孤獨(dú)的情感。我印象很深的是其中一個談話中，描述到葉先生一生都在古詩詞中尋找精華，她將一切事物都講的很美很美，將人生中的快樂苦難都拉的很平，她本是就是一位很美的人，所以她對于生命中的事物有許多都平淡化的，而也就是這樣一位先生她在詩詞上化解了心結(jié)，寄托了情感的深結(jié)。

詩詞的資料，書信的呈現(xiàn)，原稿的解讀，以及葉先生不同時期的舊照片配合著原音的誦讀，使我們更深入的了解到了不同時期的不同經(jīng)歷，將她的經(jīng)歷與詩詞密切的聯(lián)系到一起，真正的將水月掬捧在了手心里。

《掬水月在手》觀后感范文 篇4

影片《掬水月在手》中，有一段在播放葉嘉瑩先生所經(jīng)歷過的戰(zhàn)爭時期，這使得我聯(lián)想到在歷史課上所學(xué)習(xí)的每一場戰(zhàn)爭，尤其是當(dāng)我看見那一串串觸目驚心的數(shù)字是，感觸尤為的大。這使得我覺得戰(zhàn)爭是一種無法愈合的傷痛。

這一種傷痛是長久的，無法愈合的傷痛。它甚至能夠穿越時間，空間，甚至跨越世代。它就像一把能夠割開一切事物的匕首，每當(dāng)你想起它時，它就使你的傷口再一次鮮血淋漓。我還是無法去切身感受戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦，我只能夠做到說去理解，去感受這一種我無法確切感受到的痛苦。那一些冷冰冰的數(shù)字背后是無數(shù)條同胞的生命，他們滾燙的鮮血最后凝固成一串串冰冷的數(shù)字，這一些幸存者是否會在深夜中思念著他們已死去的親人。我在想幸存在世間的人們，這一些戰(zhàn)爭的幸存者們是否會后悔在那一天沒有隨自己的親人一同離開這個世界。那么是否在一些特定的時刻中，遺忘會比記住更好呢?若是真的，那我會選擇遺忘。這一些戰(zhàn)爭的幸存者們是無法在回到從前的生活的，因?yàn)樗麄儏⑴c的是一場無與倫比的人類親手制造與編排的悲劇。

生活在這樣一個相對和平的世界中，我不甚感激。感激那一些熱愛和平，熱愛生命，熱愛自己故土并為之奮斗的先輩們，無論是以一種什么的方式去做，其實(shí)都已經(jīng)值得人們?nèi)プ鹁础Ｎ蚁肟嚯y是教人厭煩，教人排斥的，但依舊不乏一些化解苦難的人。他們一種無比堅(jiān)毅的信念去化解生活中的苦澀，以一種超脫現(xiàn)實(shí)的樂觀去中和生活的苦痛。葉嘉瑩先生以詩詞中和，他們以信念。天以百兇成就一詞人，杜少陵是，迦陵先生亦是。

時間可以抹去一切創(chuàng)傷，總有一天你會將痛苦遺忘，然后好起來。但不是的，有的痛無法忘記，有些傷永遠(yuǎn)不會好。但你可以做的是，盡你所能的去嘗試化解，而不是遺忘或者抹去。

《掬水月在手》觀后感范文 篇5

周琬媛

那天晚上是同學(xué)們期待已久的集體活動-《掬水月在手》的觀看，想必大家都一定是對這部電影感觸頗深的。

葉嘉瑩是古詩詞大師。而這部電影與其叫做電影，不如叫做關(guān)于葉嘉瑩一生的故事的紀(jì)錄片。這部電影記錄了葉嘉瑩家自己一生的各種故事，這部電影是有很多小故事組成的六部曲。

從這部記錄片可以看出來葉嘉瑩的生活其實(shí)并沒有那么理想，故事雖然都很瑣碎，但是卻是葉先生的一生的很多大事。有幾個讓我印象特別深刻的。比如說，有一個故事里說的是葉先生有兩個女兒，大女兒和自己的老公出去自駕游的時候出了車禍，而她也就此失去了自己最重要的一個家人。那個時候葉先生已經(jīng)年事已高了，當(dāng)時就覺得可能她會很悲傷，但是她卻沒有，葉先生她雖然覺得很痛苦，但是卻一直有再好好生活下去。我對此表示不得不佩服。因?yàn)槿绻悄闶チ艘粋€家人那么你肯定會因?yàn)檫@件事情而影響自己的生活。況且那個時候的生活是很差的，騷擾我深有體會的，但是我沒有辦法去真正的體會到那種心情，跟無法想象當(dāng)一個人失去了一根支柱另一根又能支撐多久呢？

整一部紀(jì)錄片既沒有令人可以大喜的故事也沒有沒有可以令人大悲的事情，在看這部紀(jì)錄片的時候，給人的整個感覺是很壓抑的，但是雖然它沒有可以令人心情起伏的片段，可是如果讓我評價我還是會認(rèn)為這是一部好的紀(jì)錄片，因?yàn)檫@部紀(jì)錄片實(shí)在是太樸實(shí)了，反而襯托出了葉先生的各種心理。也是因?yàn)槿绱瞬趴梢宰屛易钕乳_始的不解到最后的恍然大悟。這部紀(jì)錄片最開始真的看不懂，但是到了后面越看越覺得這部紀(jì)錄片很有意思。

覺得這部紀(jì)錄片很有價值意義，它記錄了很多葉嘉瑩的詩詞，他用這些小詩來記錄生活中的小事和大事，這就是她寫詩的意義所在。也是葉先生生活下去的意義為了傳播給更多人去看去了解詩詞，為了把中國的傳統(tǒng)文化保留傳承下去。

《掬水月在手》觀后感范文 篇6

掬水月在手，弄花香滿衣。

當(dāng)葉嘉瑩先生用飽經(jīng)滄桑的聲音吟誦出流傳千年的詩篇，當(dāng)龍門石窟飄雪披白、庭院竹林翠影閃爍，古典詩詞所講的境界，就這樣呈現(xiàn)在觀眾眼前。

作為《掬水月在手》記述的主人公，葉嘉瑩先生如今已經(jīng)96歲了。她是要眇宜修的詩詞女神，也是無數(shù)人通往古典詩詞海洋的引渡人。她生于1924年，長于百年收攏的動蕩時代，歷經(jīng)迫害、飄零，晚年回歸改革開放的中國，持續(xù)創(chuàng)作、傳承教學(xué)，重系一度中斷的古典詩詞命脈。王國維所講的天以百兇成就一詞人，大抵就是葉先生的生命寫照。

這部影片給了我一種全新的體驗(yàn)，是屬于現(xiàn)代藝術(shù)的表達(dá)。奇妙的是，葉嘉瑩先生正是一位勾連古今、遍游海內(nèi)的人。我真的被這種無與倫比的手法震撼，它不像往常的紀(jì)錄片一樣告訴你制作者的想法，而是讓你自己串聯(lián)起看似瑣碎的材料，獲得獨(dú)一無二的體驗(yàn)正如葉先生講的每個人都有一個李商隱，我們每個人心中都有自己的葉老師啊。

我還有一個很特別的感受。一整部影片下來，其中飽含著不知從何而來的溫暖，雖然紀(jì)錄片的基調(diào)是略顯蕭索的。因?yàn)椤掇渌略谑帧纷龅搅苏宫F(xiàn)傳主人格的魅力。葉先生在大陸被捧成了一位神，而紀(jì)錄片將她的形象降到了一個恰好合適的位置，可以讓我們不敬畏地仰望。結(jié)尾，她在溫哥華時期的同事說：她女兒女婿突然走了的那陣子，我們在亞洲中心見到她，她迎面走來看到大家，只是眼眶一紅，但也就這樣了。一個人把自己退到了那樣的一個位置，對每件事都有一個統(tǒng)一的態(tài)度。什么人能稱為君子呢?

影片中講述了葉先生經(jīng)歷的多場苦難，可聽她吟詠當(dāng)時的詩作，你感受不到沉重的痛苦，反而心底涌出了幸福

《掬水月在手》觀后感范文 篇7

這周末看了一部電影名叫《掬水月在手》，這部電影記錄了中國古典詩詞大師葉嘉瑩傳奇的人生，我認(rèn)為這準(zhǔn)確的來說應(yīng)該是一部紀(jì)錄片，通過采訪葉嘉瑩，來讓她自己講述自己的人生，更是一部傳記，葉嘉瑩的一生經(jīng)歷了許多的戰(zhàn)亂，通過這些戰(zhàn)亂，她才能從中提取出自己的感受，然后就揮筆將這些感受寫成屬于自己的一首詩。

在電影中，我記得最清楚和讓我沒想到的是席慕蓉也同樣認(rèn)識葉先生，她和葉嘉瑩的關(guān)系也是很好的，她們一起去吉林尋找葉赫古城她的祖先葉赫那拉氏來自那里。有好心的人先爬了上去，和葉先生說：上面什么也沒有，不用上來了?？墒撬€是堅(jiān)持要上去，到了上面，她不經(jīng)感嘆到：這不就是彼黍離離，彼稷之苗嗎?沒有想到葉先生竟然是這樣會欣賞一切事物!

看這部電影之前，根本不認(rèn)識葉先生，聽同學(xué)們說葉先生，還以為她是男的，但沒想到，先生都是古代的尊稱。但是看完紀(jì)錄片，她整個人都在我的眼前眼前閃亮了起來，她是多么的有才華啊，從紀(jì)錄片中了解完她的生平，就明白了在介紹里講的話：沒有辦法用語言來形容她，她就是一種感覺，那種感覺，她對一切事物都平淡化了。

《掬水月在手》觀后感范文 篇8

這周看了《掬水月在手》這部電影其中介紹了葉嘉瑩先生傳奇的一生，她的一生十分坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)亂，迫害，被迫漂泊海外，直到晚年才回到祖國。在這部電影中有許多葉嘉瑩先生所寫的古典詩詞，并且借《杜甫秋興八首集說》隱喻她所經(jīng)歷的歲月的動蕩。

這一部電影和以往看到的電影不一樣，應(yīng)為它并沒有在某一個事件上敘述，而相反地有許多壁畫，文物的空鏡，再加上葉嘉瑩先生朗讀的詩，于是就仿佛置身于古代是一種與以往不同的全新的體驗(yàn)。葉嘉瑩先生也是一位勾連古今的人，很多人都受到她對于新舊詩詞的看法和主張的影響是她讓古代詩人和現(xiàn)代詩人坐在同一個桌子上吃粽子了。

我還有一個特別的感受，就是一整部電影看完了，心中莫名地飽含一種不知從何而來的溫暖，盡管整部電影的內(nèi)容相對于其他電影來說比較無趣的。在我心目中，葉嘉瑩先生的地位應(yīng)該是至高無上的，但是在影片中卻讓人覺得特別親近。影片中葉嘉瑩先生自述了她自己經(jīng)歷的許多苦難，可是當(dāng)我聽到她吟誦作品時，卻感受不到他所經(jīng)歷的種種磨難，也許這就是人說的微笑只是一種表情，與快樂無關(guān)。

《掬水月在手》觀后感范文 篇9

梁樂宜

電影的主人公是一位年邁的女詩人，葉嘉瑩，蒙古族，葉赫那拉氏，祖父是光緒年間的進(jìn)士。1924年北平，她出生于這樣書香門第的貴族門庭。身處軍閥混戰(zhàn)的亂世，她24歲結(jié)婚，隨丈夫逃至臺灣，在大學(xué)教書，后來再相繼被請到不同的國家教書；在這期間，女兒女婿不幸因車禍離世。暮年的她回國，去看曾經(jīng)北平的故居，又去看家族的故鄉(xiāng)-蒙古草原。

這部文藝氣息濃厚、意義深遠(yuǎn)的電影帶給我一股淡淡的感動和溫暖。

一是葉嘉瑩的詩詞文采極為出眾。優(yōu)異的文學(xué)修養(yǎng)自小就便開始積累，她的好文采深受她很有個性的教書先生顧隨的影響。電影穿插了許多她朗誦詩文的片段，雖然口音明顯，但她讀詩飽含感情，抑揚(yáng)頓挫，有很強(qiáng)的節(jié)奏感。她的詩文多數(shù)是興之所至，即興朗誦出來的，或憂郁，或無奈，或悲涼，都反映了詩人當(dāng)時的心境。書面略作整理，便成為一首首優(yōu)秀的作品。

二是葉嘉瑩豁達(dá)開朗樂觀的人生態(tài)度。她出生于戰(zhàn)亂之中，老年時，女兒女婿又走在自己的前面，白發(fā)人送黑發(fā)人，但她并沒有因此而頹廢，她依舊堅(jiān)持寫詩。詩文成為她流露感情的一大出口。后來她回到北平，去看她曾經(jīng)居住的四合院，卻已經(jīng)變成了大雜院，除了大門的樣子依稀還如舊時。再后來她追根溯源，到蒙古草原看葉赫水，仿佛預(yù)示一種尋根的心境，人到暮年去尋找自己本是從哪里來的。葉嘉瑩活的很美，她經(jīng)歷過苦難，看見人生的殘酷，但她依舊十分熱愛生活。

三是衰老的悲哀。劉在昭是葉家營中學(xué)和大學(xué)時的同學(xué)，在老年時，她們依舊偶爾互通電話，一次通話令雙方都忽然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)都過去好多年了，大家都老了，葉嘉瑩回望起起落落的一生，只總結(jié)出四字人生如夢。

《掬水月在手》觀后感范文 篇10

周五晚上與同學(xué)們一起觀看了文學(xué)紀(jì)錄片《掬水月在手》，這部影片是對葉嘉瑩這位現(xiàn)已96歲高齡當(dāng)代詩詞大家的傳記電影。

在這部影片中，有對多人進(jìn)行采訪，其中包括白先勇、席慕容等人。而其中更多的是對曾經(jīng)的學(xué)生。其中就提到，當(dāng)她在學(xué)樣教書時，她是十分害羞的，但是通過提到的意暖神寒便可以看出她內(nèi)心是十分友善的。而當(dāng)她到南開大學(xué)教書時，無論是或不是她的學(xué)生，都前來聆聽她的課，不管是座位上，還是臺階上，甚至是窗臺上，都坐滿了人，由此可以看出，她對人們的影響是非常大的。

她是一個非常精彩的人在平時，她對吟誦十分注重，在她看來吟誦是你自己對于詩歌的內(nèi)涵，詩人的感情在你的聲音里邊復(fù)活，由此可以看出，她對于詩詞有著自己獨(dú)道的見解。在電影中她更是講道：詩是順著她的感情跑出來的。葉先生的文筆也無一不讓人驚嘆。

她為什么能長壽，和她的心境有很大關(guān)系的。當(dāng)她在準(zhǔn)備安定下來時，大女兒與女婿出車禍的這個慘痛消息卻傳了過來，這個消息必然給她帶來了很大的打擊，從她寫下了《哭女詩》中就可以看出。但是，她在影片中只是平淡的描述，面對如此沉重的打擊，她又是怎樣度過的呢?是古詩詞救了她，同時也是她將詩詞傳承。

弱德之美在葉先生身上便是體現(xiàn)。從她的身上我看到的是她對詩詞無窮無盡的熱愛，更是她面對多重坎坷卻不屈不撓堅(jiān)定的精神。

《掬水月在手》觀后感范文 篇11

這是一部關(guān)于文學(xué)的電影，是由導(dǎo)演陳傳興拍的，主要拍了關(guān)于詩人葉嘉瑩的一生，陳傳興是一位專門拍攝文學(xué)性電影的導(dǎo)演，加上這一部共有三部這類電影了。

電影一開始便介紹了最早的記憶在幾歲，通過圖片和詩詞，有一種處于大自然之中的感覺，隨著影片看下去，可以發(fā)現(xiàn)葉嘉瑩先生是一個對文學(xué)非常喜愛的一個人。

在其中一個回憶中，介紹她小時候一直被關(guān)在院子里，沒踏出門外一步，直到后來才出來，這里可感受到當(dāng)時所受的封建禮教、重男輕女思想傷害之深，也令她感到憤怒，養(yǎng)成一種與封建思想抗?fàn)?、?dú)立自強(qiáng)的思想。

她的一生是悲慘而又有意義的，她受到封建思想的傷害、女兒的死去，都令她十分痛苦，但是她從來都沒有放棄自己的理想，并建立了強(qiáng)大的信念，堅(jiān)持詩詞的創(chuàng)作，她對詩詞的理解對古代名人的評價，都有著屬于自己的獨(dú)特見解，看了讓我們對文學(xué)詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。

當(dāng)今社會，生活、學(xué)習(xí)、工作節(jié)奏日益加快，低頭族隨處可見，有多少人會停下來去閱讀一首詩詞、一篇文章或一本書?讓我們安靜下來，細(xì)細(xì)品味、感受詩詞的美好，讓生活因此而更加豐富和美妙。

《掬水月在手》觀后感范文 篇12

《掬水月在手》，一部挺好看的電影，以插敘的方式講述了葉嘉瑩先生坎坷而驚艷的一生。兩個小時，我們便走馬觀花地看完了葉嘉瑩先生的經(jīng)歷，雖然觀影的過程有不少小插曲，后面還坐了幾個不讓人安生的家伙，但我仍全身心地投入于電影之中，并為之感動。

前半段我其實(shí)看得也馬馬虎虎，直到電影中提到了葉嘉瑩先生那首與鯨有關(guān)的詞《鷓鴣天》，

好的創(chuàng)作靈感和感悟一瞬間激醒了我。

會聽到，會感動。

很奇怪，一大段話，每個字用得都那么精致，我卻只記住了這最簡單的六個字。

葉嘉瑩先生，其實(shí)就是這兩句話最真實(shí)的呈現(xiàn)。她生于軍閥混戰(zhàn)的年代，一生崎嶇多難，但她寫下來了，她的所有感情都傾注于筆下的每一句詩詞中，所以九十多年過去了，我們?nèi)栽跁?，在電影院，在老師口中，聽到她的名字，聆聽她的故事?/p>

如同葉嘉瑩先生筆下的兩條鯨魚一樣，可以聽見對方的聲音。無論多久，相距多遠(yuǎn)，天涯或海角，都能聽見對方的聲音。那怕聲音的主人已變了模樣。

凄美而真實(shí)。

其實(shí)有時候真的挺迷茫的，覺得自己像是茫茫大海中的一條鯨魚。鯨魚也好，金魚也好，看不清來路，摸不著歸途，向著一個并不知道多么遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗游著，卻覺得一切都虛幻不可觸，那么多人都平凡地消失在了漫長的路上呢，自己又為何那份自信，認(rèn)為自己可以踏上遙不可及的彼岸呢?

更何況自己如今還處在舒適區(qū)，未來又會怎樣呢?

想著這些問題的我似乎天真的可笑，但我卻在葉嘉瑩先生的《鷓鴣天》中獲得了答案。

鯨魚鳴叫的聲音會在海中一直一直傳遞下去，直到落入另一條鯨魚耳中。那么人們的故事

是否也會一直傳遞著，被更多的人銘記呢?

會的吧，我想。

所以人們奮斗者，所以人們在追逐夢想與生活的路上昂首闊步，所以人們不懼艱險，永遠(yuǎn)前進(jìn)在追光的路上。他們或會成功，又或不會，但他們的精神會永遠(yuǎn)流傳下去，他們終會在歷史上刻下自己的名字，有所成就，長遠(yuǎn)或短暫地星星般璀璨。鯨魚發(fā)出聲音是為了交流，而我們做出的種種努力，是為了斬獲一個更好的未來，在漫漫的時間長河中留下自己的名字，有人知曉，有人銘記。

偉人即使早已離去，但對世界的影響力仍然存在。我們活著，就更應(yīng)該去爭取，使自已發(fā)光啊。

無法如葉嘉瑩先生一樣，在熒幕上展述自己的故事，那就盡自己的務(wù)，使自己更好一點(diǎn)吧。

鷓鴣天廣樂鈞天世莫知

葉嘉瑩

廣樂鈞天世莫知，伶?zhèn)惔抵褡猿砂V。

郢中白雪無人和，域外藍(lán)鯨有夢思。

明月下，夜潮遲，微波迢遞送微辭。

遺音滄海如能會，便是千秋共此時。

掬水月在手讀后感通用

把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，通過寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，欣賞好的文章是欣賞一種美，在寫作文時要注意哪些方面呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了掬水月在手讀后感通用，僅供參考，歡迎閱讀。

掬水月在手讀后感 篇1

掬水月在手，弄花香滿衣。

當(dāng)葉嘉瑩先生用飽經(jīng)滄桑的聲音吟誦出流傳千年的詩篇，當(dāng)龍門石窟飄雪披白、庭院竹林翠影閃爍，古典詩詞所講的境界，就這樣呈現(xiàn)在觀眾眼前。

作為《掬水月在手》記述的主人公，葉嘉瑩先生如今已經(jīng)96歲了。她是要眇宜修的詩詞女神，也是無數(shù)人通往古典詩詞海洋的引渡人。她生于1924年，長于百年收攏的動蕩時代，歷經(jīng)迫害、飄零，晚年回歸改革開放的中國，持續(xù)創(chuàng)作、傳承教學(xué)，重系一度中斷的古典詩詞命脈。王國維所講的天以百兇成就一詞人，大抵就是葉先生的生命寫照。

這部影片給了我一種全新的體驗(yàn)，是屬于現(xiàn)代藝術(shù)的表達(dá)。奇妙的是，葉嘉瑩先生正是一位勾連古今、遍游海內(nèi)的人。我真的被這種無與倫比的手法震撼，它不像往常的紀(jì)錄片一樣告訴你制作者的想法，而是讓你自己串聯(lián)起看似瑣碎的材料，獲得獨(dú)一無二的體驗(yàn)正如葉先生講的每個人都有一個李商隱，我們每個人心中都有自己的葉老師啊。

我還有一個很特別的感受。一整部影片下來，其中飽含著不知從何而來的溫暖，雖然紀(jì)錄片的基調(diào)是略顯蕭索的。因?yàn)椤掇渌略谑帧纷龅搅苏宫F(xiàn)傳主人格的魅力。葉先生在大陸被捧成了一位神，而紀(jì)錄片將她的形象降到了一個恰好合適的位置，可以讓我們不敬畏地仰望。結(jié)尾，她在溫哥華時期的同事說：她女兒女婿突然走了的那陣子，我們在亞洲中心見到她，她迎面走來看到大家，只是眼眶一紅，但也就這樣了。一個人把自己退到了那樣的一個位置，對每件事都有一個統(tǒng)一的態(tài)度。什么人能稱為君子呢?

影片中講述了葉先生經(jīng)歷的多場苦難，可聽她吟詠當(dāng)時的詩作，你感受不到沉重的痛苦，反而心底涌出了幸福

掬水月在手讀后感 篇2

16日晚去看了《掬水月在手》，內(nèi)容高深，屬實(shí)有些不懂的地方，大概也是水平不夠，此感僅本人對此紀(jì)錄片的理解，也許大多是一知半解，是覺得回味滿滿，所以記錄下。

紀(jì)錄片開始就聚焦在負(fù)責(zé)人給葉嘉瑩先生戴麥的鏡頭下。初次看見葉先生的面貌，就給人一種溫暖、親近、端莊知性的女性詩人之感。那種眉目之間流露的這些年的種種經(jīng)歷與變故，全都被留在柔軟細(xì)膩的眼神里了。經(jīng)歷的歲月使葉先生的眼皮不免有些低垂，而這卻絲毫不掩蓋葉先生輕柔的目光，似乎一眼可以望穿秋水，抵達(dá)從未遠(yuǎn)去的遠(yuǎn)方。大抵腹有詩書氣自華是為葉先生量身定做的句子了。

她嘴角微彎，仿佛蕓蕓眾生浮塵雜念化為虛無。

兩小時的紀(jì)錄片最是留在心里的應(yīng)該是葉先生的大女兒及女婿一同出門旅游時，雙雙遭遇車禍，從此長眠。葉先生說這話時，語氣輕描淡寫，音調(diào)穩(wěn)定安然，似乎不能從語氣里看出絲毫的不舍與傷心。可誰會不悲傷呢。她把負(fù)面食物都講的很美，活的很美。葉先生說：也許是我那次告訴我的大女兒，你可以要個小孩，我可以幫你帶。也許是這樣一句話，老天就給我懲罰了。我心里聽完自是百感交集，五味雜成，這么美好可愛的愿望又是怎么可能換化成懲罰呢?；貋砦肄D(zhuǎn)念思考，也許是冥冥之中自有安排，云聚云散，一切自有來去的方向。

耐它春雪耐它寒，縱寒已是春寒了葉先生追憶在大學(xué)時上顧隨先生的課，那時她最愛寫詩，顧隨先生就和她對詩，這是我最喜歡的一句。讀起來有種在高山之巔放眼望去的感覺，雙眸望見凜冽刺骨的冬，生機(jī)盎然的春。實(shí)是顧隨先生寫的如果冬天已經(jīng)來臨，秋天還會遠(yuǎn)嗎?也許是在歌頌?zāi)菓?zhàn)爭時期的美好憧憬吧，那時的他們是凜冽的冬，而生機(jī)勃勃的春也就不遠(yuǎn)了不是嗎?

葉嘉瑩先生說生命把我放在哪里，我就落在哪里開花?？吹竭@話時，想起東野圭吾的話：即使命運(yùn)多舛，也不曾阻止我奔向更加縹渺的遠(yuǎn)方。

是呀，我們生在這，那就注定有這緣分。不過沒有什么會限制住我們，奔向彼岸，靜待花開。

有人說：葉先生是種說不出來的感覺，是那種存在的感覺。她把快樂與苦難都拉的很平，生命的方方面面都用一種態(tài)度去接受。

也許，詩詞救了她。

這種苦已經(jīng)透過詩詞，被轉(zhuǎn)化成一種五彩斑瀾的，很想錦緞一樣的，非常非常女性的一種美。

我在這兒，靜閱一些生命，然后記錄下。

掬水月在手讀后感 篇3

海德格爾有言：“人充滿勞績，卻要詩意地棲居”。生而為人，窮極一生不過是要注定在孤獨(dú)中踽踽前行。而此時、此生、此地的我們，不要忘記在尋找六便士的同時，也要昂首望一望充滿詩意的月亮。

所謂詩意，其實(shí)來自于生活。它可以是寒塘上驚起的一片鶴影，是秋雨后獨(dú)立的幾株殘殘荷，是兩盞濁酒后的惆悵，是一輪皓月下的憂思。它源于生活，是一切“世法”的總和。楊絳先生曾說：“要用生活所感去讀書，”是也，書中自有詩意，需要我們用生活為其解注。宋代大文豪蘇軾有感：無竹使人俗，無肉使人瘦。真正的詩意正在于此，它或許并不艱深晦澀，但它必定發(fā)自于生活。

有詩意，便是為了更從容的生活。太多的世人都是孤獨(dú)寒冷的，我們走在各自布滿荊棘迷霧的道路上，雖不是人人都為“風(fēng)刀霜劍”所苦，卻也難免有“秋風(fēng)秋雨愁煞人”之感。當(dāng)我們在參差的人生苦難中百轉(zhuǎn)千回而不得出路時，總可尋求詩意，聊以慰籍心中的郁結(jié)?；赝麣v史，陋室中“惟吾德馨”的宣言猶在，伴著玄都觀里桃千樹的再次盛開，沙湖道上的那個身影在雨中徐行，望著山頭斜照攜著料峭春風(fēng)來此相迎。

回視當(dāng)下，葉嘉瑩把“愛別離”的苦難拉平，用“詩中水月”填補(bǔ)了心靈。樊錦詩將敦煌的風(fēng)沙平息，用壁畫上的色彩渲染人生的詩意，無數(shù)的“她們”在詩意的文字中蘇醒復(fù)活，在詩意的浪濤中洗滌超脫，用詩意脫去苦難的`壓抑與重負(fù)，活出了輕盈與從容，以此來告訴我們：生活，需要詩意的存在！

充滿詩意的人生，不是在虛妄與不切實(shí)際中度日，相反地，缺少詩意的人才會活得有理想?yún)s沒追求，有目標(biāo)卻不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)今社會，總有人把賣弄學(xué)問當(dāng)理想，以炫耀知識為目標(biāo)，視讀書為錦衣夜行的遺憾，看似活得現(xiàn)實(shí)，實(shí)則陷入了虛妄的泥潭，終究會活在他人的褒貶之中。而真正地充滿詩意，不僅是“居高而聲自遠(yuǎn)”，更是“登高而小天下”的完整生命狀態(tài)。如是之人手可摘星辰，卻依舊立足于現(xiàn)實(shí)的土地上，活得實(shí)際，活的高遠(yuǎn)，素履以往，心之所向！

存一片蒼穹星空于心，掬一捧詩詞水月在手，超越孤獨(dú)與寂寞，跨過苦難與羈絆，我們懷著詩意在人生路上修行。

掬水月在手讀后感 篇4

這是一部關(guān)于文學(xué)的電影，是由導(dǎo)演陳傳興拍的，主要拍了關(guān)于詩人葉嘉瑩的一生，陳傳興是一位專門拍攝文學(xué)性電影的導(dǎo)演，加上這一部共有三部這類電影了。

電影一開始便介紹了最早的記憶在幾歲，通過圖片和詩詞，有一種處于大自然之中的感覺，隨著影片看下去，可以發(fā)現(xiàn)葉嘉瑩先生是一個對文學(xué)非常喜愛的一個人。

在其中一個回憶中，介紹她小時候一直被關(guān)在院子里，沒踏出門外一步，直到后來才出來，這里可感受到當(dāng)時所受的封建禮教、重男輕女思想傷害之深，也令她感到憤怒，養(yǎng)成一種與封建思想抗?fàn)?、?dú)立自強(qiáng)的思想。

她的一生是悲慘而又有意義的，她受到封建思想的傷害、女兒的死去，都令她十分痛苦，但是她從來都沒有放棄自己的理想，并建立了強(qiáng)大的信念，堅(jiān)持詩詞的創(chuàng)作，她對詩詞的理解對古代名人的評價，都有著屬于自己的獨(dú)特見解，看了讓我們對文學(xué)詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。

當(dāng)今社會，生活、學(xué)習(xí)、工作節(jié)奏日益加快，低頭族隨處可見，有多少人會停下來去閱讀一首詩詞、一篇文章或一本書?讓我們安靜下來，細(xì)細(xì)品味、感受詩詞的美好，讓生活因此而更加豐富和美妙。

掬水月在手讀后感 篇5

影片《掬水月在手》中，有一段在播放葉嘉瑩先生所經(jīng)歷過的戰(zhàn)爭時期，這使得我聯(lián)想到在歷史課上所學(xué)習(xí)的每一場戰(zhàn)爭，尤其是當(dāng)我看見那一串串觸目驚心的數(shù)字是，感觸尤為的大。這使得我覺得戰(zhàn)爭是一種無法愈合的傷痛。

這一種傷痛是長久的，無法愈合的傷痛。它甚至能夠穿越時間，空間，甚至跨越世代。它就像一把能夠割開一切事物的匕首，每當(dāng)你想起它時，它就使你的傷口再一次鮮血淋漓。我還是無法去切身感受戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦，我只能夠做到說去理解，去感受這一種我無法確切感受到的痛苦。那一些冷冰冰的數(shù)字背后是無數(shù)條同胞的生命，他們滾燙的鮮血最后凝固成一串串冰冷的數(shù)字，這一些幸存者是否會在深夜中思念著他們已死去的親人。我在想幸存在世間的人們，這一些戰(zhàn)爭的幸存者們是否會后悔在那一天沒有隨自己的親人一同離開這個世界。那么是否在一些特定的時刻中，遺忘會比記住更好呢?若是真的，那我會選擇遺忘。這一些戰(zhàn)爭的幸存者們是無法在回到從前的生活的，因?yàn)樗麄儏⑴c的是一場無與倫比的人類親手制造與編排的悲劇。

生活在這樣一個相對和平的世界中，我不甚感激。感激那一些熱愛和平，熱愛生命，熱愛自己故土并為之奮斗的先輩們，無論是以一種什么的方式去做，其實(shí)都已經(jīng)值得人們?nèi)プ鹁?。我想苦難是教人厭煩，教人排斥的，但依舊不乏一些化解苦難的人。他們一種無比堅(jiān)毅的信念去化解生活中的苦澀，以一種超脫現(xiàn)實(shí)的樂觀去中和生活的苦痛。葉嘉瑩先生以詩詞中和，他們以信念。天以百兇成就一詞人，杜少陵是，迦陵先生亦是。

時間可以抹去一切創(chuàng)傷，總有一天你會將痛苦遺忘，然后好起來。但不是的，有的痛無法忘記，有些傷永遠(yuǎn)不會好。但你可以做的是，盡你所能的去嘗試化解，而不是遺忘或者抹去。

掬水月在手讀后感 篇6

《掬水月在手》是導(dǎo)演鯨鳴的電影作品，通過劇情的追逐和閃光，帶給觀眾一種深入的觸動和共鳴。這部電影在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中給我留下了深刻的印象。

我被影片中的劇情追逐所吸引。電影通過描繪一對姐弟之間的追逐故事，展現(xiàn)了年輕人追逐夢想和自由的堅(jiān)持，以及他們面對各種困難的勇氣。主角阿胡作為一個一直夢想成為舞者的年輕人，無論是在生活中還是在舞臺上，都不斷追逐著自己的夢想。他用自己的熱情和努力，始終保持著對世界的好奇和對生活的熱愛。與此同時，他的姐姐胡旋也在追逐自己的夢想，她以自己獨(dú)特的方式，通過繪畫記錄和表達(dá)自己的情感和思考。兩個主角的追逐讓我深刻感受到，只有勇敢追逐夢想，才能真正活出自己的價值。

電影中閃光的元素給我?guī)砹诵碌乃伎肌Ｓ捌械拈W光并不是籠統(tǒng)的華麗場景和特效，而是通過藝術(shù)性的手法，將一些平凡的瞬間或者細(xì)節(jié)渲染成令人矚目的畫面。例如，電影中的水，無論是從偷偷填滿水杯的阿胡，還是從兩個人之間握手時溢出的水滴，都展示了平凡中的美麗和閃光。這讓我思考到，在現(xiàn)實(shí)生活中，是否也可以用這樣的視角去看待身邊的事物和人，從而找到閃光的點(diǎn)，并引發(fā)內(nèi)心的共鳴。

這部電影在我看來，是一種追求內(nèi)心的觀感體驗(yàn)。通過對追逐夢想和閃光的描繪，電影反映了一個人的內(nèi)心世界，以及內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)之間的沖突和追求。阿胡追逐舞蹈夢想的同時，也面臨著生活的壓力和困擾。身處競爭激烈的大城市，他被迫面對現(xiàn)實(shí)的殘酷和無奈。影片通過對這些情感的細(xì)致刻畫，讓觀眾對自己內(nèi)心的渴望和矛盾有了更深的思考。電影中所展現(xiàn)的每一個角色和情節(jié)，都能引發(fā)觀眾內(nèi)心的共鳴和感動。

小編認(rèn)為，電影《掬水月在手》通過追逐夢想和閃光的元素，給觀眾帶來了一種深入的觸動和共鳴。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，這部電影讓我思考到，要追逐自己內(nèi)心的激情和夢想，并在現(xiàn)實(shí)生活中找尋閃光的點(diǎn)。只有勇于追逐和敢于面對內(nèi)心的追求，才能成為真正獨(dú)特和有價值的人。

掬水月在手讀后感 篇7

我是活字文化的編輯，也是《掬水月在手》的特約編輯。這三天來如鯁在喉。就這么看著自己費(fèi)心費(fèi)力做出來的書，被莫名其妙冠上“洗稿”之名，就好像新衣服被濺了一身泥點(diǎn)子，最后能不能洗干凈不知道，膈應(yīng)總是有的。

易X始終不做稿件對比，為什么？因?yàn)樗霾怀鰜?。那我來，心里再難受也得咬著牙做。好好的書，不能任由他人抹黑。講真，這種不洗都碎的稿子不值當(dāng)一洗。如果有當(dāng)過編輯的，請你們想想，素材就在你手邊，你是改爛稿子容易，還是自己重寫容易？

看證據(jù)吧。隨便截了幾處易X稿里的硬傷，可見有信息錯誤、行文啰嗦重復(fù)、表意不明，以及需要重點(diǎn)著墨的地方卻沒有著墨等問題，后文都有附圖。終稿對比圖也放在最后，相信大部分友鄰一眼就能看出，書的終稿和易X稿并沒有相似處，但仔細(xì)閱讀更能發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)和行文上的問題。所以，懇請大家花點(diǎn)時間看完這些。

需要特別說明的是，因?yàn)槎际腔谝环蒌浺羲夭倪M(jìn)行整理，內(nèi)容主題肯定是一致的，這并不成為洗稿的證據(jù)，請知悉。

掬水月在手讀后感 篇8

《掬水月在手》，一部挺好看的電影，以插敘的方式講述了葉嘉瑩先生坎坷而驚艷的一生。兩個小時，我們便走馬觀花地看完了葉嘉瑩先生的經(jīng)歷，雖然觀影的過程有不少小插曲，后面還坐了幾個不讓人安生的家伙，但我仍全身心地投入于電影之中，并為之感動。

前半段我其實(shí)看得也馬馬虎虎，直到電影中提到了葉嘉瑩先生那首與鯨有關(guān)的詞《鷓鴣天》，

好的創(chuàng)作靈感和感悟一瞬間激醒了我。

會聽到，會感動。

很奇怪，一大段話，每個字用得都那么精致，我卻只記住了這最簡單的六個字。

葉嘉瑩先生，其實(shí)就是這兩句話最真實(shí)的呈現(xiàn)。她生于軍閥混戰(zhàn)的年代，一生崎嶇多難，但她寫下來了，她的所有感情都傾注于筆下的每一句詩詞中，所以九十多年過去了，我們?nèi)栽跁校陔娪霸?，在老師口中，聽到她的名字，聆聽她的故事?/p>

如同葉嘉瑩先生筆下的兩條鯨魚一樣，可以聽見對方的聲音。無論多久，相距多遠(yuǎn)，天涯或海角，都能聽見對方的聲音。那怕聲音的主人已變了模樣。

凄美而真實(shí)。

其實(shí)有時候真的挺迷茫的，覺得自己像是茫茫大海中的一條鯨魚。鯨魚也好，金魚也好，看不清來路，摸不著歸途，向著一個并不知道多么遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗游著，卻覺得一切都虛幻不可觸，那么多人都平凡地消失在了漫長的路上呢，自己又為何那份自信，認(rèn)為自己可以踏上遙不可及的彼岸呢?

更何況自己如今還處在舒適區(qū)，未來又會怎樣呢?

想著這些問題的我似乎天真的可笑，但我卻在葉嘉瑩先生的《鷓鴣天》中獲得了答案。

鯨魚鳴叫的聲音會在海中一直一直傳遞下去，直到落入另一條鯨魚耳中。那么人們的故事

是否也會一直傳遞著，被更多的人銘記呢?

會的吧，我想。

所以人們奮斗者，所以人們在追逐夢想與生活的路上昂首闊步，所以人們不懼艱險，永遠(yuǎn)前進(jìn)在追光的路上。他們或會成功，又或不會，但他們的精神會永遠(yuǎn)流傳下去，他們終會在歷史上刻下自己的名字，有所成就，長遠(yuǎn)或短暫地星星般璀璨。鯨魚發(fā)出聲音是為了交流，而我們做出的種種努力，是為了斬獲一個更好的未來，在漫漫的時間長河中留下自己的名字，有人知曉，有人銘記。

偉人即使早已離去，但對世界的影響力仍然存在。我們活著，就更應(yīng)該去爭取，使自已發(fā)光啊。

無法如葉嘉瑩先生一樣，在熒幕上展述自己的故事，那就盡自己的務(wù)，使自己更好一點(diǎn)吧。

鷓鴣天廣樂鈞天世莫知

葉嘉瑩

廣樂鈞天世莫知，伶?zhèn)惔抵褡猿砂V。

郢中白雪無人和，域外藍(lán)鯨有夢思。

明月下，夜潮遲，微波迢遞送微辭。

遺音滄海如能會，便是千秋共此時。

掬水月在手讀后感 篇9

隔著銀幕，葉嘉瑩先生的吟誦詩詞聲，通過這種光影語言，與坐在黑暗中的觀眾交流。葉嘉瑩先生的吟誦看似并不著調(diào)，但這卻是她自己對于詩詞內(nèi)涵的一種理解。

葉先生的一生飽經(jīng)憂患，她在用詩詞度過生活中的苦難，正所謂天以百兇成就一詞人，真是你要身經(jīng)過憂患，你才會對這個詞有很深的理解，這也就是葉嘉瑩先生吟誦的不同之處。

當(dāng)面對大女兒與女婿雙雙車禍時，葉嘉瑩先生的情感放的很平，她的悲與樂就像一桿天平秤，她不會傾向哪一邊。她把凡事看淡化，看得很平，這是絕大多數(shù)人很難做到的。她把情感都放在了詩詞上，她用詩詞度生活中的苦難。

葉嘉瑩先生曾說，在苦難之中，你還是要有所持守，完成自己，這就是弱德。弱德之美就是一切之中凝華的生命主線，就是葉先生的傳奇一生，這里的弱德不是示弱，表達(dá)的是一種在逆境之中最艱難處仍堅(jiān)守的定力。

這部紀(jì)錄片讓我們了解到，葉嘉瑩先生也是一個普通的老奶奶，有自己的小心思，而不是坐在人間煙火的神壇，而是活在凡塵里經(jīng)歷和我們一樣的喜怒哀樂，只是她用詩詞度生活中的苦難。

掬水月在手讀后感 篇10

掬水月在手，弄花香滿衣

看完電影后，心中波瀾平靜；以往都會覺得遺憾或甜蜜。但是這次是平淡的。看電影里面葉先生訴說自己的故事，內(nèi)心是平靜的，并不是說冷漠，而是一種淡然。許多人都平淡的寫詩，但他們心中真的是平淡的嗎？如吳均的《山中雜詩》一般，他真的釋然了嗎？我想是沒有的，吳均是入世之人，他無法真正的出世。他沒辦法釋懷，但葉先生不一樣，她也一樣入世，可她身上那股出世的味道是不變的，她是真的會淡然，她平靜的敘述，她的心也是靜的。葉先生如一個修行的人入了凡塵一樣。她的一生是坎坷的，可她又是淡然的，她會經(jīng)歷許多，但她也會放下許多。或許這就是所謂的葉先生放松的一面?；蛟S想起來時是傷的，但更多的是人間值得走一遭。

葉先生是一個專注的人、她是心行合一的。這跟她自己所處的時代和環(huán)境有關(guān)。她原本就是名們貴族，所以她一生都專注于她的詩，一生都愛那一個。她從不花心，她只專注于那一個。電影中說，是詩詞救了葉先生，我想是的。這沒錯。葉先生也說過詩人要有自己的經(jīng)歷，這樣才會寫得好，我覺得是這樣的，如果一個人沒有自己獨(dú)特的經(jīng)歷，他又怎么去體會詩呢？許多詩人是在自己被貶時寫，許多是在自己高興時寫，哪有一個人平平淡淡的，還去寫詩呢。自己如已經(jīng)圓滿了，就不必寫詩了。詩是一種感情的抒發(fā)，它是代表了作者的思想的。葉先生通過寫詩，來讓她自己釋懷。在電影里，還有人說，葉先生給她的感覺說不出來，但她內(nèi)心是很想去接近她的感覺。她說葉先生是君子，我同意她的看法。一個君子，他不僅要有所謂的梅、蘭、竹、菊的氣概，他還要有那種平淡，那種情懷，被譽(yù)為君子是極為不容易的，因?yàn)榫邮亲铍y做到的。

葉先生有很多的成就，然而，她最開始所追逐的就是名利嗎？我想不是的。正如姜老師所說，如果一個人把一件事做到了極致，那么那些所謂的身外之物，也就自然而然就會來了。而不是一個人的目標(biāo)就是名與利。這是讓我看完電影后，更加所明白的。或許現(xiàn)在的我們，缺的就是葉先生那種專注、那種淡然。我們一直在爭、在努力。并不是說這樣不好，而是整個社會都以名和利為最終目的，而忘記了做事的專注與認(rèn)真。這是我們?nèi)鄙俚模@是我們需要學(xué)習(xí)的。葉先生的一生不是順利的，可她的一生所作出的貢獻(xiàn)是偉大的?；蛟S，在最后，把以前的月亮拾起來，就如朝花夕拾一樣，也是極為無憾的一件事。我把月亮抓在手心，聽著飄揚(yáng)的短歌，踏上了時光的追溯

大圣歸來觀后感范文800字精選5篇

一部好的電影和書籍一樣，帶來的感受和影響是持久深刻的，此時我們可以選擇寫一篇簡單的觀后感。這時我們可以用寫觀后感的方式來記錄我們精神上的收獲，觀后感有利于我們深入體驗(yàn)影視作品中的劇情和人物的感情。有沒有可供參考的作品觀后感模板呢？欄目小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供大圣歸來觀后感范文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

大圣歸來觀后感范文(篇1)

山頂懸崖邊，他手持金箍棒，身著重鎧甲，腳踏金絲靴。他，披風(fēng)獵獵，若有所思，一副心事重重的樣子，眼角里強(qiáng)忍的淚——一切都不能回到過去。

主角江流兒，為了逃避山妖的追捕，誤打誤撞來到了五行山下，解救了孫悟空。罪魁禍?zhǔn)谆煦缱チ嗽S多小孩為自己祭祀。孫悟空與江流兒一起去救小孩，途中遇到了八戒。最終因江流兒的死徹底讓孫悟空怒發(fā)沖冠，解除了封印，秒殺了大Boss。電影讓我震撼的是孫悟空最后的舉動，也正是“主角總是最后出場”。孫悟空把江流兒當(dāng)做了自己的兒子，當(dāng)江流兒死了，他怒發(fā)沖冠、咬牙切齒，解除封印，重披戰(zhàn)甲，手舞金箍棒，腳踏筋斗云。他目光犀利，眼神充滿仇恨，怒視著混沌;威風(fēng)凜凜，無所畏懼，沖向了混沌。好一位年輕霸氣的英雄。

讓我虛驚一場的情節(jié)是江流兒稀里糊涂進(jìn)了五行山內(nèi)，幾個山妖說來就來，橫沖直撞地沖向江流兒，讓他走投無路。這時，奇跡出現(xiàn)了。大圣被解救出來，面對一群綠皮山妖，他嫉惡如仇，將一群山妖暴打一頓。這一連串驚險的動作，使江流兒目光呆滯，把鼻涕都滴進(jìn)了山妖嘴里，場面既尷尬又好笑。

這情節(jié)，不僅令人驚心動魄，還使人捧腹大笑。在他們遇到豬八戒后，每次危險的時候，總是有孫悟空的挺身而出，而膽小如鼠的八戒卻變成了嬰兒大小的小豬。

大圣，此去欲何?踏惡人，碎混沌!這部電影告訴了漫威，告訴了全世界：你們有你們的超級英雄，我們有我們的齊天大圣!

大圣歸來觀后感范文(篇2)

周末的晚上，我觀看了一部有趣的動畫電影——《西游記之大圣歸來》。電影中精彩的打斗場面令人印象深刻，而整個故事也讓我領(lǐng)悟到許多道理。

孫悟空是一個斬妖除魔的英雄，大鬧天宮也是因?yàn)樘焱ノ耆枇怂?，一時惱怒所為。那么，為什么要把他壓在五行山下呢?天宮被毀壞了，孫悟空是解了心頭之恨，可對很多人來說，簡直就是滅頂之災(zāi)。所以，你自認(rèn)為的好事，對其他人來說，可能并不好，甚至是一件壞事。在做事之前，一定要想一想，這件事是不是對大家都有益，不要像孫悟空一樣，為了自己“泄憤”，而給別人帶來了災(zāi)難。同樣，當(dāng)別人做了你認(rèn)為不好的事情，不要簡單判斷是非，無端指責(zé)，要知道，很多事情都會有兩面性。孫悟空正是因?yàn)闆]有做到這些，所以才會被壓在五行山下，接受懲罰。

在電影中，主角江流兒解開了五行山的符咒，可是孫悟空的手上還留下了一把鎖，為什么會這樣呢?其實(shí)，每個人的心中都有一把“鎖”。我們努力追求自由，希望達(dá)到自己的目的，而這把“鎖”卻一直在限制我們。所謂“自由”，并不是為所欲為，想干什么就干什么，那將會是一片混亂。孫悟空一開始送江流兒回家，只是覺得自己欠他的人情，并不覺得鏟除妖魔是自己的責(zé)任。但在旅途中，他被江流兒感動，找到了正義的本心，真正認(rèn)識了自己，解除了心魔。自由，也是需要承擔(dān)責(zé)任的，正因?yàn)檫@樣，大圣才打開了封印，最終歸來。

另外，影片一開始，我發(fā)現(xiàn)江流兒的師父法明經(jīng)常訓(xùn)斥他，好像很兇的樣子。可是當(dāng)江流兒不見了之后，法明卻四處尋找他，不惜跋山涉水，最后還冒著生命危險去妖洞里找。這告訴我們，雖然父母師長平時對我們要求很嚴(yán)格，其實(shí)他們的內(nèi)心是很愛我們的，正是因?yàn)殛P(guān)心，他們才會及時指出我們的錯誤。

一部電影，給我?guī)磔p松快樂，更教給我許多生活的道理。

大圣歸來觀后感范文(篇3)

初聽《大圣歸來》的名字，第一反應(yīng)就是這故事是關(guān)于猴子從五行山出來的。歸來？歸哪，哪歸？

已經(jīng)在朋友圈看過太多關(guān)于這部影片的訊息，有朋友去看了這部電影的評價，有影片的插曲，有影片制作的手稿，看這些訊息看得心癢難耐，于是，打定主意，周末奔向電影院的懷抱。

去電影院之前看了電影海報(bào)及影片介紹，非常喜歡大圣身穿盔甲，拎著金箍棒的樣子，這才是紫霞仙子愛的大圣啊——身穿金甲圣衣，腳踏七彩祥云，我也愛。

影片的開始是猴子500年前大鬧天宮的場景，猴子是那么的倔傲不馴，狂妄自大，他給自己封號“齊天大圣”。他就是那只剛石頭縫里蹦出來的猴子，野性、高傲。

江流兒帶著從山妖手里救下來的傻丫頭無意中到了五行山。猴子經(jīng)歷了500年的磨練，江流兒在五行山不經(jīng)意間相遇了。江流兒單純、無畏、勇敢還帶著一點(diǎn)傻氣的懵懂，遇上了野性高傲的猴子，故事的發(fā)展令人期待！

扎根在江流兒腦子里的是保護(hù)神似的齊天大圣，讓江流兒相信齊天大圣一定能保護(hù)他、能保護(hù)傻丫頭。在這樣的信任下，他們一行三人（包括老豬）踏上了送傻丫頭回家的旅途。影片中，有個鏡頭給我留下了深刻的印象，江流兒、老豬往前奔跑，而猴子帶著高傲又不屑的神情在原地不愿往前，流兒回頭喊了一聲“大圣，快來”，猴子馬上樂開花屁顛屁顛跟上去，這猴子需要關(guān)注呢。一路上，猴子一點(diǎn)點(diǎn)的被流兒的溫情融化，這些溫情在猴子的心里一點(diǎn)點(diǎn)的生根發(fā)芽。

在借宿的店里，溫情的種子已經(jīng)在猴子心里慢慢的發(fā)芽了，猴子靜靜坐上窗臺上守護(hù)著流兒和傻丫頭的樣子，真希望時間就停留在這一刻吧！

猴子因?yàn)榉庥〈虿贿^妖王，傻丫頭被妖王搶到了妖王山，流兒一再要求猴子去救傻丫頭，但是猴子卻失去了信心，流兒流著淚獨(dú)自一個人出發(fā)了。值得一提的是在電影中從頭到尾都出現(xiàn)的齊天大圣玩偶聯(lián)結(jié)了江流兒和猴子的感情，寄托著江流兒對齊天大圣的崇拜，這個時候齊天大圣玩偶適時的出現(xiàn)激發(fā)了猴子的保護(hù)欲，催生了溫情的種子長大。猴子盡管知道打不過妖王，還是毅然前往，帶著的他的愛，他的責(zé)任。

就在江流兒被壓在亂石下面露出一只手的時候，猴子的情感被徹底激發(fā)，這時候他掙脫了封印，身穿金甲圣衣，腳踏七彩祥云回歸了。在我看來，他是突破了自我，徹底的成長了，他的野性和他的驕傲放下了。

大圣歸來—是帶著人性回歸的。

《大圣歸來》觀后感—帶著人性回歸的猴子。

1、電影中出現(xiàn)的打醬油的那條龍，我沒明白他怎么突然就送他們?nèi)パ跎搅?，不過這應(yīng)該是為下一部影片埋下的伏筆。

2、妖王最后變成了蠕蟲樣子的妖怪，實(shí)在是有點(diǎn)惡心，有種感覺，這妖怪從西方來。

3、電影的結(jié)尾江流兒的一聲“大圣”，也給了觀眾無限的期待。

大圣歸來觀后感范文(篇4)

今天下午去看了大圣歸來，出乎意料的好看（或許是因?yàn)橛辛似渌娪暗囊r托）。起初，并沒有注意到這部動畫，比起一波又一波席卷而來的電影宣傳，它顯得尤為低調(diào)。不過，酒香不怕巷子深，我還是看到了大家的口碑。

大圣歸來這部動畫從創(chuàng)作到上映花了8年，我非常佩服制作團(tuán)隊(duì)能夠在拼票房的時代靜下心來堅(jiān)持品質(zhì)。一個多小時的電影看得我目不轉(zhuǎn)睛，歡笑與感動交替，那個小和尚江流兒可是我見過最可愛的小光頭，萌得不得了，活潑可愛，靈氣十足，如果唐僧這樣也不至于招人煩了。孫大圣在這里一改往日頑皮猴頭的模樣，帥帥的，酷酷的還是挺招人喜歡的，尤其是他不顧自己一心保護(hù)江流兒的英雄氣概，更是令人折服。孫大圣，沒有法力又如何，危難當(dāng)頭照樣挺身而出，管你何方妖孽。這部動畫中，連那些群眾演員也是萌萌噠，最可愛的要數(shù)土地佬兒，小個頭長不高，還掛著花白花白的胡子，蹦蹦噠噠的可好玩。正如西游記所弘揚(yáng)的，善良總能打敗邪惡，歷盡千辛萬苦，我們法力無邊的孫大圣終于回來了，回轉(zhuǎn)瞬間實(shí)在太帥，用金箍棒打得妖怪片甲不留，最后又聽到了江流兒那聲“大圣！”沒有再看一眼江流兒實(shí)在很遺憾，直到電影謝幕仍然意猶未盡，仿佛后面還有更精彩的故事，這就是好電影的魅力。陳潔儀的片尾曲《從前的我》高度契合了電影的畫面，也是一首久聽不厭的好歌曲。

電影海報(bào)的八個字可以形容大圣和電影本身：千帆過盡，不忘初心。為這部電影點(diǎn)贊！

大圣歸來觀后感范文(篇5)

周末的晚上，我觀看了一部有趣的動畫電影——《西游記之大圣歸來》。電影中精彩的打斗場面讓人印象深刻，而整個故事也讓我領(lǐng)悟到很多道理。

孫奧創(chuàng)是一個斬妖除魔的英雄，大鬧天宮也是由于天庭侮辱了他，一時惱怒所為。那樣，為何要把他壓在五行山下呢？天宮被毀壞了，孫奧創(chuàng)是解了心頭之恨，可對大多數(shù)人來講，簡直就是滅頂之災(zāi)。所以，你自覺得的好事，對別的人來講，可能并不好，甚至是一件壞事。在做事之前，必須要想一想，這件事是否對大伙都有益，不要像孫奧創(chuàng)一樣，為了自己“泄憤”，而給其他人帶來了災(zāi)難。同樣，當(dāng)其他人做了你覺得不好的事情，不要容易判斷是非，無端指責(zé)，要知曉，不少事情都會有兩面性。孫奧創(chuàng)正是由于沒做到這部分，所以才會被壓在五行山下，同意懲罰。

在電影中，主角江流兒解開了五行山的符咒，可是孫奧創(chuàng)的手上還留下了一把鎖，為何會如此呢？其實(shí)，每一個人的心中都有一把“鎖”。大家努力追求自由，期望達(dá)到我們的目的，而這把“鎖”卻一直在限制大家。所謂“自由”，并非任性妄為，想做什么就做什么，那將會是一片混亂。孫奧創(chuàng)剛開始送江流兒回家，只不過感覺自己欠他的人情，并不感覺鏟除妖魔是我們的責(zé)任。但在旅途中，他被江流兒感動，找到了正義的本心，真的認(rèn)識了自己，解除去心魔。自由，也是需要承擔(dān)責(zé)任的，正由于如此，大圣才打開了封印，最后歸來。

另外，影片剛開始，我發(fā)現(xiàn)江流兒的師父法明常常訓(xùn)斥他，仿佛非常兇的樣子?？墒钱?dāng)江流兒不見了之后，法明卻四處探尋他，不惜跋山涉水，最后還冒著生命危險去妖洞里找。這告訴大家，雖然爸爸媽媽師長平常對大家需要非常嚴(yán)格，其實(shí)他們的內(nèi)心是非常愛大家的，正是由于關(guān)心，他們才會準(zhǔn)時指出大家的錯誤。

一部電影，給我?guī)磔p松快樂，更教給我很多生活的道理。

千手觀音觀后感700字(精選5篇)

觀看好的電影讓我們變得自由。在觀賞影片時，腦海中不停的有新的感受和想法，這時就要有針對性的寫好一份觀后感了。觀后感的寫作要自然真實(shí)，有感而發(fā)，不要無病呻吟，虛假不實(shí)。您應(yīng)該也在為寫作品的觀后感而煩惱吧！也許"千手觀音觀后感"就是你要找的，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

千手觀音觀后感 篇1

“當(dāng)--”一聲悠揚(yáng)的鐘聲劃破寧靜。幕簾剛一拉開，臺下立即響起一片熱烈的掌聲。我們看到了!看到了那苗條的身材;看到了那嬌美的容顏;看到了那絢麗的服飾。他們微笑著，淡淡的笑容讓觀眾陶醉了，每一個人都癡迷的忘卻了一切。

舞動了!他們手上戴的金色飾品，手心里那一只祖母綠的眼睛，那又細(xì)又長的指甲無不一一跳躍著?！班?-”無數(shù)只手臂伸出，瞬間又有無數(shù)只手臂收回，來回反復(fù)，扣人心弦。她們舞動著金色，舞動著炫麗，舞動著耀眼的燈光。音樂慢慢加快了腳步，舞臺上七彩的燈光變幻莫測，古剎的鐘聲清幽悅耳。演員用細(xì)碎的舞步疏散開來，全身舞動著，優(yōu)雅的、神秘的、絕美的音樂滿載著月色，跌宕開來，荷花在空中次第開放。當(dāng)千手觀音伸開時如孔雀開屏一般讓人沉醉，如“神六”升天讓人激動，如清蓮荷花讓人仰慕。臺下觀眾早已贊不絕口，掌聲雷動。她們舞出了殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，舞出了炎黃子孫的精神，舞出了中華民族的驕傲。

“君若天上云，依似云中鳥;君若湖中水，依似水心花，人間緣何聚散，莫作曇花一現(xiàn)……”古典韻味的樂曲讓人如聞佛界的梵音;圣潔靈動的舞姿讓人如見觀音的婀娜。特殊的舞者，用特殊的舞姿表述著內(nèi)心;用特殊的動作發(fā)著對生命的熱愛。她們不言、不語、不驕、不躁、無聲、無息、無求、無欲，用圣潔的花瓣裝點(diǎn)著人間。無聲的世界里傳來了巨大震撼，我們無法用言語去稱贊。

21位聾啞人在舞臺上盡情揮灑。她們在殘缺中追求完美;她們在舞動中演繹著愛;她們在嬌美中自強(qiáng);她們在寂靜中吶喊;她們在沉默中奮起。她們震撼了觀眾，震撼了中國，震撼了世界。

千手觀音觀后感 篇2

星期天的語文課，我們看了《千手觀音》。里面的舞者都是聾啞人，他們在沒有聲音的世界里竟然表演了一場美侖美奐、令人震撼的舞蹈。我應(yīng)當(dāng)怎么來形容聾啞人的舞蹈？

假如我是一個作家，我就要用我手中的筆寫成一偏文章來贊美她們的舞姿。

假如我是一個畫家，我就要用各種顏色，把她們的服裝染成五顏六色。

假如我是一個做曲家，我就要用動聽的歌聲來傳達(dá)出她們的動作。然而我什么都不是，我只是一個初一的學(xué)生。只好用平乏的文字來描寫這驚人的舞蹈藝術(shù)。簾幕漸漸拉開了，音樂響起，聾啞人們開始了她們的舞蹈。她們的兩只手一前一后很有默契的配合著。她們的手時而身展開，時而合在一起，就像天上的星星一樣一眨一眨的。她們開始換一種姿勢，突然分成了好幾組，音樂也開始變快了，好像有一種無法抗拒的力量在推著她們前進(jìn)。精彩的舞蹈結(jié)束了，臺下傳來了陣陣掌聲，但是她們卻什么也聽不見，可是她們能從觀眾的臉上看到了她們的成功，她們用聾啞人的方式給觀眾表示感謝。從她們的身上，我感受到了她們的魅力、品格與風(fēng)采。

我相信，看過《千手觀音》的人一定會被她們的精神說感動！

千手觀音觀后感 篇3

假如我是一個歌唱家，我會用歌聲長處21顆至善的心；假如我是一個作家，我會用筆寫出那晚整齊劃一的舞蹈；假如我是一個畫家，我會用五彩的顏料勾勒出21位令人敬佩的舞蹈者的形象。

然而，我只是一名普普通通的中學(xué)生，我只能用我發(fā)自內(nèi)心的話語，來描述《千手觀音》這一個精湛的舞蹈作品。

無聲的世界孕育了21位偉大的舞蹈家。輕盈的舞步，唯美的動作，高尚的靈魂，集于一身，于是我的腦海里只剩下耀眼的黃色，在我面前演繹著生命的完美詮釋。

雖然她們聽不見聲音，但她們的心必須聽得見！不然，她們的舞蹈怎樣會如此的整齊，她們的舞蹈怎樣會這樣的完美，她們的臉上又怎樣會掛著拭不去的微笑呢？

她們的舞蹈是夢幻的，忽而齊抬手臂，如同基于一身的整齊；忽而微笑，仿佛經(jīng)歷了人生中最大的快樂；忽而扭動腰肢，是舞蹈充滿靈動，忽而雙目微瞇，她們是看見了聲的含義啊！

經(jīng)歷了無數(shù)次的`失敗，走過了無數(shù)次的坎坷，熬過了無數(shù)個不眠之夜，在她們走上舞臺的那一瞬間，再多的新老也無所謂了。她們已經(jīng)把自己用心排練的舞蹈，當(dāng)作了生命之花的綻放。

在記者采訪時，她們沒有一個告訴記者說累，但當(dāng)記者問她們：你們快樂嗎？回答是從未有過的統(tǒng)一：是的，我快樂！她們的靈魂是高尚的，純潔的，是無法用文字來形容的。

當(dāng)“老外”對這《千手觀音》張大了嘴，豎起了拇指是，他何曾想到了這些美麗的女孩是聾啞姑娘呢？他們絕對想不到。很多人都說中國人的素質(zhì)低，可這只是個別！中國五千年的傳統(tǒng)文化孕育的都是一個又一個的“龍的傳人”！中國人堅(jiān)強(qiáng)勇敢，勤勞刻苦。最后要說的，也是最重要的一點(diǎn)：

中國人永遠(yuǎn)是自強(qiáng)不息的。

千手觀音觀后感 篇4

純凈的眼神，端莊的氣質(zhì)，脫俗的舞姿……舞蹈《千手觀音》常常地感動了我。當(dāng)上天剝奪了她們享受一切美妙聲音的權(quán)利時，當(dāng)排練《千手觀音》遭遇種種困難時，她們毅然禁受住所有的酸楚與痛苦，她們?yōu)榇耸芰硕嗌倮?，灑下了多少汗水呀！這，不由得讓我回想起了三年前的一幕，我對吉他很感興趣，于是爸爸便給我買下了一把吉他。

起初我以為憑借我的聰明足可以學(xué)會，沒成想那讓人眼花繚亂的音符，一遍遍乏味而無聊的演奏練習(xí)，使我心煩意亂，再加上曲子的難度大，本來一首悅耳的曲子在我的演奏下常常"面目全非"，于是，我便產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)吉他的念頭。

最后，經(jīng)過一番激烈的心理爭斗后，放棄的念頭占據(jù)了上風(fēng)，我的心里好不得意。

如今，面對這美輪美奐的《千手觀音》，我震撼了，她們把舞蹈演繹得是那樣的完美。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"與她們相比，我實(shí)在是慚愧。

想到這兒，我鄭重地拿起那把早已落滿灰塵的吉他。

千手觀音觀后感 篇5

“觀音是善良的，她會伸出一千只手去幫助那些有困難的人們?！蹦馨延^音詮釋得如此美麗的他們的心也和觀音一樣善良。

節(jié)目一開始就有一種讓人無法抗拒的力量牽引著我。伴隨著音樂，觀音菩薩的手慢慢地變多，姿勢也變多了，技術(shù)是那么高，舞姿是那么難擺，可是演員們?nèi)匀辉诼牪灰姲樽嗟那闆r下，默契地互相配合，贏得了一次又一次經(jīng)久不息的掌聲，我也獻(xiàn)出了自己的掌聲，盡管她們聽不到。

記錄片結(jié)束后，我的心久久不能平靜，因?yàn)槟遣粌H僅是她們的身體在舞蹈，而是她們的心在舞蹈。他們雖然沒有健康的體魄，但靈魂是那么高尚，意志是那么堅(jiān)強(qiáng)!能夠身殘志不殘，能夠和與生俱來的厄運(yùn)搏斗到底，豈是常人所及?她們訓(xùn)練是受了多少的苦?但對她們來說，最普通的交流都能予之安慰，再平凡的問候都能讓其感動?？上攵?，在舞臺上叱咤風(fēng)云的姑娘們，需要多大的勇氣和力量!支撐她們的是愛的力量，真情的關(guān)懷……

這群來自無聲世界的聾人，靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲……美得令人窒息，炫得讓人陶醉。

光與影，夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照，博愛四射的神圣之美。那是一種美與文化的結(jié)合，那美來自內(nèi)心與凡世的安寧，那美來自靈魂和精神的升騰。那是一種久違了的感動，觸及了人類靈魂深處最柔軟的地方……

雖然表演《千手觀音》的演員們無法用語言和我們交流,但她們卻用來自內(nèi)心深處最真誠最樸實(shí)的愛和我們交流。那一刻，《千手觀音》讓我們，甚至是讓世界震撼。

似乎，千手觀音不僅僅是一個極具藝術(shù)感染力的舞蹈，還更加生動地表現(xiàn)了新一代殘疾人強(qiáng)大的生命力和高度的樂觀主義精神。她給人與無限的鼓舞和精神力量，催人奮進(jìn)。讓人們對這群殘疾姑娘，對新一代殘疾人，不能不肅然起敬!

心佛曰：抬起你那低垂的頭，昂起你那縮緊的胸，伸出你那靈動的雙手，你就是天使!因?yàn)閻凼俏覀児餐恼Z言!

平原槍聲觀后感范文800字精選

隨著自己的觀影經(jīng)歷越來越深厚，總有一些讓我們記憶深刻的作品，在觀看影片時，我沉浸其中感受頗多，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇觀后感。觀后感應(yīng)該是有感而發(fā)，言由心生。如何將作品觀后感寫的相當(dāng)吸睛呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了平原槍聲觀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

平原槍聲觀后感范文 篇1

《平原槍聲》讀后感

偉大的抗日戰(zhàn)爭，對于我們這一代少年而言，已經(jīng)是遙遠(yuǎn)年代發(fā)生的事了。每當(dāng)爺爺奶奶說起那些抗日故事，我就對它越發(fā)充滿好奇，恨不得將所有的抗日故事統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)腦子里。這個暑假，我夢寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)，媽媽幫我買了一本《平原槍聲》。這本書是兩個作者合作而成，內(nèi)容精彩有趣，故事情節(jié)跌宕起伏，故事人物不怕犧牲、勇于斗爭、善于斗爭的精神，具有很強(qiáng)的教育意義，非常值得我們少年學(xué)習(xí)。

《平原槍聲》主要講了共產(chǎn)黨員馬英到衡水縣農(nóng)村發(fā)展抗日動員工作，按照“農(nóng)村包圍城市”的策略，步步為營，直至拿下整個縣城。馬英組織的八路軍隊(duì)伍從一開始就面對敵人強(qiáng)大的火力，他們在不斷壯大自身力量的同時，通過隱蔽、巧攻、夜襲、游擊戰(zhàn)等形式，找準(zhǔn)機(jī)會進(jìn)行突擊，最終掃平城外所有據(jù)點(diǎn)，給了縣城里的敵人致命一擊，最終贏得勝利。面對帝國主義、官僚資本主義、封建主義三座大山，馬英帶領(lǐng)的戰(zhàn)士們，機(jī)智巧妙地應(yīng)對，通過發(fā)動廣大群眾、安插臥底、挖地道等多種智慧形式，或是聲東擊西，或是悄然隱蔽，或是游而擊之，打得敵人暈頭轉(zhuǎn)向，損失慘重！給我印象最深的是故事第三十九章：洼地戰(zhàn)斗。這次戰(zhàn)斗敵人準(zhǔn)備充分，派出了四個裝備精良的中隊(duì)，對馬英帶領(lǐng)的八路軍戰(zhàn)士展開了多輪進(jìn)攻。戰(zhàn)士們則采取了誘敵深入的殲滅戰(zhàn)方式，分成正面巧妙對抗、兩側(cè)包圍跟進(jìn)和前方誘敵深入三個小組，逐步將敵人引到洼地，然后八路軍戰(zhàn)士集中優(yōu)勢兵力，一舉全殲敵人！抗日將士們用鮮血和生命譜寫了一曲波瀾壯闊的民族解放之歌。

書讀完了，那些激烈戰(zhàn)斗的畫面依然在我腦海中久久回蕩，八路軍戰(zhàn)士們依靠廣大的群眾、機(jī)智的大腦、鐵的紀(jì)律和執(zhí)行能力，戰(zhàn)勝了裝備精良、不可一世的“鬼子”。正是他們“拋頭顱、灑熱血”，才換來了我們今天的幸福生活。

想想現(xiàn)在的我們，夏天吹著空調(diào)涼爽的風(fēng)，冬天穿著暖和的羽絨服，坐在寬敞明亮的教室里，捧著散發(fā)著墨香的課本，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)，有什么理由遇到困難就退縮呢？

記得去年暑假期間，老師讓我們背誦一些優(yōu)秀詩文，我選擇了《岳陽樓記》。這是一篇初中學(xué)習(xí)的文言文，全文368個字。這對我一個小學(xué)生來說是個很大的挑戰(zhàn)，可我就要去啃啃這塊硬骨頭。

為了能盡快記住它，我首先查字典，弄清每個字的讀音，查閱相關(guān)資料，弄懂它的意思，然后將它抄寫在我的詩詞摘抄本上，之后就是朗讀、背誦。剛開始讀總是結(jié)結(jié)巴巴，一點(diǎn)都不順，我就一遍一遍又一遍反反復(fù)復(fù)練習(xí)。早上起床后坐在窗前，讀幾遍；吃飯時把它放在桌上，邊吃飯邊在心里默念；玩耍休息時，把它拿出來讀一讀；睡覺前躺在床上讀幾遍……之后我發(fā)現(xiàn)不但讀得順口了，也背得差不多了，而且我竟然愛上了它，愛上了古文的韻律，愛上了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟。等新學(xué)期開學(xué)，老師讓我們背誦時，我流利、有感情地背完了《岳陽樓記》。同學(xué)們露出了驚訝的神情，老師給我豎起了大拇指，教室里響起了熱烈的掌聲……

好好學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮！作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先烈的大無畏精神，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，珍惜當(dāng)下，不怕吃苦，不怕困難，努力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人！

平原槍聲觀后感范文 篇2

早已步入了和平現(xiàn)代的生活，而我卻依然愛讀我國在上個世紀(jì)5、60年代出版的戰(zhàn)爭小說，并非我崇尚暴力，而是我們太需要了解那一段歷史了，我們的孩子也更需要了解那一段血與火的歲月。

于是我又從書架上抽出了那一本以華北大平原抗擊日寇入侵為背景的小說《平原槍聲》。這一本書的作者叫李曉明，原名李鴻升，河北省棗強(qiáng)縣程楊村人。1938年他投身抗戰(zhàn)，并加入了中國共產(chǎn)黨，在抗戰(zhàn)時期他擔(dān)任縣游擊大隊(duì)政治委員，這本書所記述的故事也就發(fā)生在河北省棗強(qiáng)縣，書中的那一支隊(duì)伍就是棗強(qiáng)縣游擊大隊(duì)。

1937年，日本鬼子進(jìn)了中原。當(dāng)年的執(zhí)政黨腐敗無能一敗再敗，華北大地迅速淪陷在侵略者的鐵蹄之下。滄海橫流，方顯英勇本色，在一些民族敗類狼狽逃竄，認(rèn)賊做父的同時；更多的中華英雄兒女揭竿而起，與日本侵略者展開了英勇斗爭。他（她）們在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，匯成一道抗日的鐵流，和侵略者展開了頑強(qiáng)斗爭。

成熟穩(wěn)健的司令員李朝東，戰(zhàn)死沙場的縣大隊(duì)政委杜平，戰(zhàn)爭中成長起來的游擊隊(duì)長馬英和他的助手老孟、王二虎、趙振江；被俘（捕）不屈，英勇獻(xiàn)身的蘇建梅、老侯；機(jī)智勇敢的地下工作者鄭敬之，肖陽踏著戰(zhàn)火向我們走來千里大平原展開游擊戰(zhàn)他們出生入死，前仆后繼，浴血抗?fàn)帲麄円淮斡忠淮未鞌∪?、偽的陰謀無論是壯丁訓(xùn)練所的暴行，還是刑訊室的酷刑，無論殘酷的鐵壁合圍，還是血腥的清剿；都無法壓碎抗日軍民的錚錚鐵骨到了1945年春天，抗戰(zhàn)初期只有幾個人小小的游擊隊(duì)，終于匯成了一支浩浩的大軍，向盤距在縣城的小鬼子發(fā)動了全面進(jìn)攻

小說生動地再現(xiàn)了淪陷區(qū)抗日武裝和淪陷區(qū)人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，生生死死抗日保家園的波瀾壯闊的史實(shí)，生動地再現(xiàn)了淪陷區(qū)抗日武裝從無到有，到逐步壯大的歷程；讓我們看到了中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中積小勝為大勝科學(xué)戰(zhàn)術(shù)，使敵我的力量逐步發(fā)生了質(zhì)的改變的英雄傳奇；揭示了中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱這一偉大真理。

不要說什么勝者為王敗者賊，只有在國家危難之際和人民同生共死的政黨才能最終拿到人民的選票。

《平原槍聲》僅僅是無數(shù)抗戰(zhàn)文學(xué)中一部，只能稱得上大海中的一滴。但是中華兒女用鮮血和生命譜寫的一曲波瀾壯闊的民族解放之歌，卻永遠(yuǎn)照耀著中華民族的史冊。

《平原槍聲》里所記述的華北千里大平原的英勇斗爭，也同樣永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味

平原槍聲觀后感范文 篇3

“砰砰砰砰砰……”震耳欲襲的槍聲接連不斷地傳入我的耳朵內(nèi)，這就是電影《平原槍聲》。這部電影主要講的是抗日戰(zhàn)爭時期，冀北平原地區(qū)年輕的八路軍干部馬英奉命回到家鄉(xiāng)，率領(lǐng)抗日戰(zhàn)士，依靠群眾與日寇、漢奸作殊死搏斗，用鮮血和無數(shù)抗日戰(zhàn)士的生命譜寫了一曲曲波瀾壯闊的民族解放之歌。

馬英，，一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，他不畏?qiáng)敵，不怕犧牲，為了老百姓，他領(lǐng)導(dǎo)的游擊隊(duì)一次次都把突擊的敵人打敗，取得了勝利。而那些貪生怕死、賣國求榮的漢奸一心想著自己的榮華富貴，對祖國的危難卻視而不見，這樣的人又怎樣對得起自己的祖國呢，最終只能喪命在槍下。在這部影片中，刻畫了兩個形象鮮明，相差巨大的兄妹倆，他們倆在一次游擊戰(zhàn)中不幸被俘虜，身為兄長的哥哥不但沒帶好頭，反而卻當(dāng)起了日本鬼子的“走狗”，他只想保住自己的性命，竟出賣了游擊隊(duì)，說出了游擊隊(duì)的路線示意圖，盡管鬼子陰險狡猾，可隊(duì)員們機(jī)靈善戰(zhàn)，最終才沒使鬼子得逞，而漢奸走狗最終畢命在隊(duì)長馬英的手里，而年齡較小的妹妹，對共產(chǎn)黨忠誠無私，在敵軍的嚴(yán)刑拷打下，寧死不屈，雖然不幸死在敵人的槍下，但他卻是個永垂不朽的列士。

“砰！”這里響起了平原上的最后一聲槍聲，這槍聲表明了中華民族自強(qiáng)不息，不謂強(qiáng)敵，高吭的民族精神，在這抗日戰(zhàn)爭中，就是有成千上萬的戰(zhàn)士不謂強(qiáng)敵，不怕犧牲，拋頭盧，撒熱血。才將可惡的日本鬼子和漢奸統(tǒng)統(tǒng)消滅。是八路軍用鮮血和生命譜寫了一曲曲潑瀾壯闊的民族解放之歌，才使得我們過上幸福安定的日子。這是一部多好的影片??！是憤怒，是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……

平原槍聲觀后感范文 篇4

這個暑假我閱讀了《平原槍聲》這本書，這本書主要講述的是在抗日戰(zhàn)爭時期，年輕的八路軍干部馬英來到冀南，帶領(lǐng)抗日戰(zhàn)士，依靠群眾與日寇和漢奸們展開了殊死搏斗，一次次地與日寇正面交鋒，最終將他們打敗，取得了勝利。

在書里我最敬佩的人就是馬英。他不畏強(qiáng)敵，不怕犧牲，在遭遇種種危險和困難的時候他從不放棄心中的理念，一心只為國家和群眾。在一次接到取槍任務(wù)時，很多一同前往的取槍成員在中途散落、逃跑，但是馬英沒有放棄，抱著就算只留他一人也要將槍取回來的信念，最后圓滿地完成了任務(wù)。在生活中我們也要向馬英一樣，要有不拋棄、不放棄的生活態(tài)度，在遭遇困難的時候要多鼓勵自己，不能知難而退。

同樣在書中也有我最厭惡的人，他就是漢奸蘇建才，他貪生怕死，出賣戰(zhàn)友，幫助日寇，根本不配為中國人，最后也是自食惡果，喪命在槍下。我們要以蘇建才為戒，不要輕易地去背叛任何人，也不要因一時的挫折而選擇投降。

讀完這本書，我深深地被里面的抗日英雄所打動，他們擁有不屈不撓的奮斗精神，即使被日軍抓住了，也從不屈服和害怕，他們擁有堅(jiān)定的理想，永遠(yuǎn)心系國家和群眾，他們還擁有團(tuán)結(jié)一致的高尚品質(zhì)，這些都值得我們每個人去學(xué)習(xí)。

平原槍聲觀后感范文 篇5

“砰砰砰砰砰。。。。。?！闭鸲u的槍聲川流不息地傳入我的耳朵內(nèi)，這即是電影《平原槍聲》。

這部電影首要說的是抗日斗爭時間，冀北平原地域年輕的八路軍干部馬英遵照回抵家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)抗日兵士，倚賴團(tuán)體與日寇、漢奸作決死格斗，用鮮血和多數(shù)抗日兵士的生命譜寫了一曲曲洶涌澎湃的民族解放之歌。

馬英，，一個響鐺鐺的名字，他不畏勁敵，不怕埋葬，為了老人民，他領(lǐng)導(dǎo)的游擊隊(duì)一次次都把突擊的仇敵打倒，獲得了告捷。而那些茍且偷生、賣國求榮的漢奸專心想著本人的蕃昌高貴，對故國的危難卻束之高閣，這樣的人又何如對得起本人的故國呢，最后只能喪命在槍下。

在這部影片中，描寫了兩個形象鮮亮，出入龐大的兄妹倆，他們倆在一次游擊戰(zhàn)中悲慘被俘虜，身為兄長的哥哥不僅沒帶好頭，反而卻當(dāng)起了日本鬼子的“虎倀”，他只想保住本人的性命，竟出售了游擊隊(duì)，講出了游擊隊(duì)的線路示企圖，雖然鬼子陰惡刁滑，可隊(duì)員們靈巧善戰(zhàn)，最后才沒使鬼子得逞，而漢奸虎倀最后逝世在隊(duì)長馬英的手里，而年歲較小的妹妹，對共產(chǎn)黨忠厚忘我，在敵軍的酷刑鞭撻下，百折不撓，盡管悲慘死在仇敵的槍下，但是他卻是一個名垂青史的列士。

“砰！”這邊響起了平原上的最終一聲槍聲，這槍聲表達(dá)了中華民族力爭上游，不謂勁敵，高吭的民族精神，在這抗日斗爭中，即是有不計(jì)其數(shù)的兵士不謂勁敵，不怕埋葬，拋頭盧，撒熱血。才將厭惡的日本鬼子和漢奸全體消亡。是八路軍用鮮血和生命譜寫了一曲曲潑瀾廣漠的民族解放之歌，才使得我們過上美好平安的日子。

這是一部多好的影片?。∈菓嵖?，是悲戚？是可惜，依然是懷念？百般情感交錯在一塊，使我的心久久不能平靜。。。。。。

平原槍聲觀后感范文 篇6

今天早上，我觀看了電影《平原槍聲》。影片講述的是抗日戰(zhàn)爭時期冀中平原地區(qū)年輕的八路軍干部馬英在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，回到家鄉(xiāng)肖家鎮(zhèn)，率領(lǐng)蘇建梅，王二虎等抗日戰(zhàn)士，依靠群眾同以中村，楊百順，劉中正為首的日寇漢*進(jìn)行殊死搏斗。他們與地下工作者鄭敬之，秦芳之密切配合，發(fā)動群眾，建立武裝，攻占炮樓，巧殺漢*，識破叛徒，粉碎“掃蕩”……一次又一次挫敗了日寇的陰謀，出生入死，前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，終將敵人消滅。

看了這一部影片，我受到了極大的震撼，一股敬佩之情不禁油然而升。

這一些英勇的平原兒女們，憑著一種信念——民族精神，在家鄉(xiāng)的土地上為解放事業(yè)拋頭顱，灑熱血。他們與敵人斗智斗勇，用自己的智慧把敵人打得暈頭向。當(dāng)風(fēng)云突變馬英被捕時，蘇建梅等人截糧車，毀電線，拔炮樓，讓敵人誤以為馬英仍在城外；在壯丁訓(xùn)練所馬英與地下工作者鄭敬之密切配合，救出馬大娘，借敵人之手除掉漢*吳胖子，馬英等人也脫離虎口。更讓我敬佩的是抗日戰(zhàn)士的意志。當(dāng)蘇建梅被捕時，敵人威逼利誘，嚴(yán)刑拷打，這些都未能摧毀蘇建梅的意志，面對揮起的鞭子，面對那一件件令人不寒而栗的刑具，蘇建梅仍面不改色，對八路軍的任何情況只字未提……

反之，那些漢*和日寇更令人痛恨之極，他們的言行正與抗日戰(zhàn)士們形成了強(qiáng)烈的對比。蘇建梅與蘇建才同時被捕，面對美色的誘惑蘇建才心意訪惶，終成了叛徒……

抗日戰(zhàn)士們用鮮血和生命譜寫了一曲波瀾壯闊的民族解放之歌。同時，影片也告訴我們：要記住這段浴血?dú)v史。

平原槍聲觀后感范文 篇7

《平原槍聲》主要講的是抗日戰(zhàn)爭時期，冀北平原地區(qū)年輕的八路軍干部馬英奉命回到家鄉(xiāng)，率領(lǐng)抗日戰(zhàn)士，依靠群眾與日寇、漢奸作殊死搏斗，用鮮血和無數(shù)抗日戰(zhàn)士的生命譜寫了一曲曲感人肺腑的民族解放之歌。

為了祖國的解放，多少中華兒女浴血奮戰(zhàn)、奮不顧身、不怕犧牲！讀著讀著，我的眼睛濕潤了，我深受感動，又非常敬佩他們。馬英、杜平、蘇建梅、老孟、李朝東，他們都是好樣的，在我們的祖國遭受日本侵略的時候，他們挺身而出，英勇地與日本鬼子戰(zhàn)斗，每時每刻都有生命危險，但他們毫不懼怕，因?yàn)樗麄冃闹邢氲降牟皇亲约?，而是祖國和人民。?zhàn)爭是殘酷的，為了祖國和人民，杜平和蘇建梅等人獻(xiàn)出了自己的生命，祖國和人民不會忘記這些英雄，他們永遠(yuǎn)活在我們的心中！如果沒有他們，就沒有新中國，就不會有我們今天的幸福生活！

讀了《平原槍聲》，我也深深地感受到：落后就要挨打！當(dāng)時的老百姓被日本鬼子壓迫得抬不起頭，日本鬼子殺害老百姓就像踩死一只螞蟻一樣，更可恨的是，楊大王八等人當(dāng)了可恥的漢奸，幫日本鬼子做壞事，殺害自己的同胞。當(dāng)時的中國那么大，四億人口，而日本那么小的一個國家卻敢來侵略中國，不就是因?yàn)槲覀兊淖鎳?dāng)時落后嗎？現(xiàn)在，我們的國家正在逐漸變得強(qiáng)大，神五、神六、神七都上了太空，中華民族幾千年來的夢想實(shí)現(xiàn)了，20xx年，我們的祖祖國戰(zhàn)勝了雪災(zāi)，戰(zhàn)勝了大地震，成功地舉辦了奧運(yùn)會，我們?nèi)f眾一心、眾志成城！我們的祖國傲然屹立在世界的東方，現(xiàn)在，誰還敢來侵略？就是有人真的敢來，我們也一定讓侵略者有來無回！

我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，我一定會努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國作貢獻(xiàn)，讓我們的祖國變得更加繁榮富強(qiáng)！

《平原槍聲》中的英雄們，你們的血沒有白流，你們的心愿已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，我們的祖國正在逐漸強(qiáng)大，中國人民挺直脊梁站起來了！

平原槍聲觀后感范文 篇8

平原槍聲是二十八集連續(xù)劇，主要講述了的是北方平原上的一群僅有土裝備的八路軍游擊隊(duì)英勇和日軍抵抗的戰(zhàn)斗故事。

馬英八路軍游擊隊(duì)隊(duì)長，他有著無盡的幽默才能，形象十分搞笑，他的行動十分英勇，鬼子來一個劈他一個，來兩個捶死他一雙，在戰(zhàn)場上打鬼子的時候都忘不了嗑瓜子，這是它獨(dú)有的特點(diǎn)，把日本鬼子的司令中村簡直不放在眼里，別看他這樣，打起鬼子來戰(zhàn)略可不少，不像王二虎一樣虎了吧唧的，一點(diǎn)策略也沒有光知道俺去劈了他、俺去殺了他、俺去砍了他。還有蘇建梅游擊隊(duì)政委、伙夫老光棍老孟、趙振江、小董，都是游擊隊(duì)的主力隊(duì)員。

劉中正、楊百順、蘇建才這些人背叛革命當(dāng)漢奸，一塊跟著日本人打我們中國人，蘇建才本來是跟著馬英干的是蘇建梅的弟弟最后為了一個女人告訴了中村馬英他們所在的地方背叛了革命，這些人氣得我是想從電視里把他們拽出來狠狠的揍一頓！最后馬英用一把小刀把中村給殺了，馬英說：刀歸我，人歸你們了。

看了平原槍聲以后，讓我明白了作為一個中國人一定要愛國！

手指讀后感作文800字精選

在讀書過程中，大家或多或少都會接觸到作文，寫作文可以促進(jìn)主動看書學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)能力，因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，什么樣的作文才是最適合我們的？也許"手指讀后感作文"就是你要找的，相信能對大家有所幫助。

手指讀后感作文【篇1】

“紅手指”是日本作家東野圭吾的一本推理小說，主要講述了一個兒子殺人，父母為掩飾其罪行而讓癡呆的老母親頂罪的故事。

丈夫昭夫作為一家之主，本應(yīng)調(diào)解家庭中的矛盾，但作為一時舒坦，不斷地逃避：為了不使婆媳間的“戰(zhàn)火”燒到自己，不帶老婆兒子回家，讓媽媽七年見不到孫子；為了不受到妻子的炮轟，對患有癡呆的父親不管不問，把照顧父親的重?fù)?dān)推給母親和妹妹；把教育孩子的重任放在妻子身上，兒子在校被欺負(fù)，沉迷游戲甚至有戀童癖，他一概不知。他是個失敗的父親，也是個懦夫。昭夫的逃避讓這個家變得四分五裂。

妻子八重子是個自私自利，冷漠無情的人。她常抱怨公婆，對婆婆關(guān)于育兒的建議十分反感，不肯和兒子去婆家，多次暗示她不愿意照顧老人，冷漠得不像一家人。她也經(jīng)常抱怨丈夫，昭夫只能閉嘴聽著，絕不開口反駁。同時她還寵溺兒子，一直向兒子灌輸“無論做了什么，媽媽都會為你撐腰”的思想，在丈夫提出報(bào)警時，她以死相挾，說：“無論他做了什么，我始終站在他這邊”“求你放過他”這樣的話。我認(rèn)為八重子不是一個好妻子，甚至不是一個好媽媽，沒有好好管教孩子，把這個家搞得烏煙瘴氣。

兒子直已是一個處于青春期的少年。他自私冷漠，偏激，同是也很可憐，他童年時沒有受到父親的關(guān)愛，在學(xué)校被孤立，那句“但凡有一個可以推心置腹的朋友，也不會有現(xiàn)在的事了”讓我深切地感受到直已的孤獨(dú)無助。但這也不能成為他殘殺幼女的理由！在殺人后，他把尸體放在客廳，便回房間玩游戲了，等著父母回來收拾殘局，半點(diǎn)愧疚都沒有。在警察的盤問下，他只是說：“都是父母的不好”不知責(zé)任為何物。為此，我十分憤怒，這樣的人渣，簡直沒救了。

母親政惠假裝癡呆只是為了逃避孤獨(dú)的現(xiàn)實(shí)。發(fā)現(xiàn)兒子的錯誤后，她多次暗示兒子，但兒子都沒明白母親的苦心，一錯再錯，多么令人心寒！

在老齡化社會中，老人成了最需要關(guān)愛卻最容易被忽視的群體；溺愛獨(dú)生子也成了一大問題?！都t手指》其實(shí)是社會的一個縮影，反映出的家庭問題值得我們每個人反思。

手指讀后感作文【篇2】

這是最近讀過的最好的東野圭吾的小說，他的偵探小說里面加賀探長系列都是精品，非常耐心尋味。

這本書講述了一個看似普通的家庭如何因?yàn)榍Н彴倏椎膬?nèi)部問題而走向絕路的過程。

“這個世上沒有什么很普通的家庭，即使外表看似普通，家家也都有一本難念的經(jīng)?！?/p>

男主人昭夫是一個十足的懦夫，逃避型人格。他對家庭沒有盡到父親丈夫的責(zé)任，對父母也沒有盡到侍奉贍養(yǎng)的義務(wù)。其實(shí)從后面兒子殺人之后的處理來看，他的妻子八重子是可以依賴他的，并不總是頑固而不肯妥協(xié)。而他因?yàn)闀簳r全權(quán)負(fù)責(zé)了這件事情的“善后”，婚后第一次確信妻子把一切都交給自己處理了，也是第一次擔(dān)起了作為丈夫的家庭責(zé)任，使妻子感覺他值得依靠。在這里不得不說東野圭吾很會刻畫人性的微妙復(fù)雜之處，這也是昭夫婚后第一次態(tài)度不好以及生硬的回答妻子的問話，是因?yàn)樗隽耸聝?，頓覺有了底氣。這反映出他平時完全知道自己沒有做到位，讓妻子處于喪偶育兒的狀態(tài)而心懷愧疚，卻因?yàn)榕侣闊┒蛔鲆稽c(diǎn)改變。他的偷懶以及自欺欺人的逃避影響到了家庭的方方面面，在這種環(huán)境下成長的兒子怎么能受到良好的教育呢？

事發(fā)之前，直已已經(jīng)表現(xiàn)出了戀童癖，而且有嘗試過把腦中骯臟的幻想付諸實(shí)施，就算昭夫自己上班忙沒有注意兒子的動向，八重子也已經(jīng)明確告知了自己的擔(dān)憂。他卻繼續(xù)采取鴕鳥政策，消極的希望兒子可以不給他添麻煩的長大，就算出了問題也不要讓他發(fā)覺的繼續(xù)過。這樣的父親太不負(fù)責(zé)了，自食惡果，作為未成年人的兒子確實(shí)能夠說一句：都是我父母的錯。

這是一個悲傷的故事，但這樣的家庭不僅只出現(xiàn)在小說里，它也在世界上各地上演著不同的家庭故事。絕大部分的家庭結(jié)局沒有這么極端，但如果他們讀了這個故事，應(yīng)該也會有所觸動，而做些什么。如果有些人在故事的人物身上看到了自己的影子，而積極做出改變的話，那才是這個偵探故事的真正意義所在。

家庭成員之間如果毫無心靈的聯(lián)系，毫無家人之間的溫情，任何一個困難和變故都會讓家庭箭弩拔張，分崩離析。。而每一個家庭成員也會受到折磨，活的像一座孤島。

養(yǎng)育孩子不僅僅是家庭的事兒，也是對社會盡自己的責(zé)任。無數(shù)個幸福的家庭構(gòu)建了世界的安定與和諧，讓一切的精神緊張得到緩解，因?yàn)槊罎M的家庭是每個人的依托和港灣，這是構(gòu)建良好社會秩序的基石。

手指讀后感作文【篇3】

在這個赤日炎炎的夏天，我坐在屋里吹著空調(diào)津津有味的讀著我剛剛借來的一本書《魔法手指》，一下子就被書中的故事情節(jié)給吸引了。

這本書的主要講的是一個小女孩，她的手指有魔法，但她特別善良，她去討厭的就是別人去打鳥?？蓵杏兴膫€人特別喜歡打鳥，小女孩實(shí)在忍無可忍，但用魔法把他們變成鳥。后來，他們自己住鳥巢，找吃的，終于體會到了動物的生活。最后，一陣龍卷風(fēng)把他們刮上了天，落地后，他們發(fā)現(xiàn)自己變回了人類。從此，他們再也不再打鳥，還會經(jīng)常買些食物給小鳥吃。

讀完這篇文章我十分感動，為小女孩的善良，也為他們四個人知錯就改的精神。在我們的生活中，雖然沒有文中的槍，但卻有許多人買來彈弓去打鳥兒。讀完這本書，我呼吁大家不要再去打鳥兒了，鳥也是有生命的。雖然我們聽不懂它們的語言，但是我知道渴望生命的心情動物和人類是相同的。

現(xiàn)在不愛鳥的人有很多，所以我時時刻刻都會感到它們隨時會向我們發(fā)動進(jìn)攻，我相信只要它們齊心合力一起作戰(zhàn)也是無敵的。

同學(xué)們，讓我們一起來愛護(hù)鳥吧，這樣鳥兒會把我們當(dāng)成好朋友，它們會落到我們的肩上、頭上，它們還會站在枝頭給我們唱一首歡快的歌。到那時，我們的心里也會是快樂的，對嗎？

鳥是人類的好朋友，讓我們行動起來吧，保護(hù)鳥兒從此刻做起！

手指讀后感作文【篇4】

《紅手指》是我在辦公室無聊的時候，在閱覽室翻出來的一本書。不厚不薄，書里面的排版也是我喜歡的樣子，不擁擠也不松散。作者東野圭吾雖是耳熟能詳?shù)拇笞骷?，但是我看書的量確實(shí)是寥寥無幾，少得可憐，因此也只是聽說過而已。

《紅手指》的故事內(nèi)容很簡單，講的是一個日本普通男人前原昭夫的故事，一天下班后，接到妻子八重子的電話，回家發(fā)現(xiàn)上初中兒子在家里殺死了一個小女孩，自己為了替兒子隱瞞，“保護(hù)”兒子，撒了一個彌天大謊，甚至誣陷了自己的母親，幸而在最后，昭夫良心發(fā)現(xiàn)而坦白了事實(shí)真相。

《紅手指》的核心講述的是一個三世同堂的家庭矛盾。作為男人，昭夫一味順從妻子的表現(xiàn)讓我覺得懦弱；作為女人，八重子無限溺愛兒子的行為又讓我覺得可憐；作為兒子，已經(jīng)上初中的小大人了，卻十分的不懂事，讓我覺得憤怒；作為母親，在這個家里已經(jīng)無能為力卻還要小心翼翼的活著，讓我感到同情。但就是現(xiàn)實(shí)啊，現(xiàn)實(shí)就是這樣，因?yàn)槊總€人的不完美，家家都有本難念的經(jīng)，我也只能從故事中吸取教訓(xùn)，沉淀自己。

書看到一半的時候，我就已經(jīng)大致猜出了故事的.結(jié)尾，似乎所有的小說或是電視劇當(dāng)某一樣?xùn)|西或者某一個鏡頭重復(fù)出現(xiàn)的時候，我們敏銳的嗅覺總會告訴我們，此處必有蹊蹺。但是，如果讓我寫這樣的文章，目前確也是真的寫不出來，作者腦洞確實(shí)太大，而我自己慣性思維也太根深蒂固了。

最讓我覺得深有體會的不是昭夫一家的故事，而是刑警加賀恭一郎的故事。故事開頭介紹的是加賀恭一郎的父親生病后一直躺在醫(yī)院里，而加賀恭一郎卻從來沒有到醫(yī)院看望過他，直到父親去世。

我一直不解，作為刑警，加賀恭一郎是優(yōu)秀的、敏銳的、正直的，卻為什么一直都不去看望自己生病的父親。直到故事的最后才給出答案。

加賀恭一郎的父親因?yàn)樗赣H的離世而深感自責(zé)，因?yàn)樗赣H離世的時候沒有家人的陪伴，一個人渡過了最后的日子。所以，加賀恭一郎的父親也想要體會一下他妻子孤獨(dú)離世的感受。我想，加賀恭一郎應(yīng)該生活在一個很幸福的家庭吧。對一個人最深沉的愛，莫過于我將自己活成了你的樣子。

手指讀后感作文【篇5】

手指長在每全人的手上，時時看到，常常用到，不過也許很少有人仔細(xì)想他們吧?!但豐子愷卻寫了一篇關(guān)于《手指》的文章。

五根手指各有所長，各有所短。大姆指吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn);食指勤奮賣力、敢于探險不怕犧牲;中指有無名指和食指的保護(hù)，姿態(tài)優(yōu)美、養(yǎng)尊處優(yōu);無名指和小指體態(tài)秀麗、樣子可愛、能力薄弱。五根手指各有特點(diǎn)，但只要團(tuán)結(jié)起來，就合成一個拳頭。那就根根有用，根根有力量，沒有強(qiáng)弱、美丑之分了。

我們的群體也是一樣，盡管每個人的性格、愛好都各不相同，但只要我們團(tuán)結(jié)一致，取長補(bǔ)短，就能取得成功。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!

讀了《手指》我懂得的人生道理：第一，它讓我知道每個人都有自己的特長，不能自暴自棄;第二，它讓我懂得了朋友之間要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量;第三，它讓我明白了無論在什么情況下不可以小看別人!

有一次，學(xué)校里舉行了一次跳長繩比賽，我們都興致勃勃地跳著。沒想到，過了幾天，我們班里要選出十名有團(tuán)隊(duì)精神的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，還將代表班級參加比賽。我也被榮幸地選上了。在見天天艱苦的訓(xùn)練中，我逐漸地發(fā)現(xiàn)，跳長繩一定要互相團(tuán)結(jié)，只要一個人的步伐與眾不同，整個比賽將功虧一簣，所以我們一定要團(tuán)結(jié)友愛!

有些同學(xué)會覺得別人在某些方面比自己強(qiáng)而氣孌。我覺得，其實(shí)大家不應(yīng)該找別人的優(yōu)點(diǎn)和自己比，偶爾也要鼓勵自己的優(yōu)點(diǎn)，在某方面也比別人強(qiáng)。

這篇文章給了我那么多的啟示，希望也可以讓大家懂得許多道理。

手指讀后感作文【篇6】

我讀了《魔法手指》這本書，我印象深刻。這本書的作者是英國羅爾德達(dá)爾奇幻小說系列中又一篇有趣的作品。作者賦予主人公奇特的魔法手指，讓那些傷害了動物的人變成動物形狀，體驗(yàn)動物的生存狀態(tài)，在人與動物在變換之間換位思考。

《魔法手指》讀完后收獲最大是：不能傷害動物。這個故事主要講從前有個小女孩她有個魔法手指。每到星期六她的鄰居會帶她的大兒子和小兒子每人拿一把槍去打獵，小女孩知道后氣憤極了，就用神奇魔法。有一天，他們又去打獵的時候，打下來了天上十二只野鴨，還有四只野鴨跟著打獵的人，獵人回家后睡了一覺，起來后卻發(fā)現(xiàn)全家人都變得很小，在手臂的地方長了一對翅膀，打開門，發(fā)現(xiàn)外面有四只野鴨，他們發(fā)現(xiàn)野鴨的翅膀那里長了一雙人手。野鴨占領(lǐng)了打獵的家，獵人沒辦法只好到樹上建了一個鳥巢，第二天，他們發(fā)現(xiàn)鴨子們竟然舉著槍對著他們，他們痛苦的乞求，不要?dú)⑺浪麄儾⒈ＷC以后再也不打獵，接著，他們恢復(fù)了原樣。最后，他們把獵槍用錘子敲得粉碎。又把12只野鴨進(jìn)行了埋葬，上面還種了花。他們還去給鳥喂食。

這本書讓我明白了，雖然自己犯了錯，但是只要好好反省，認(rèn)識到自己的錯誤，改過自新，仍然是個好人。

動物是人類的朋友，是我們生態(tài)環(huán)境大家族的成員。我們?nèi)祟惒荒転榱俗约贺澙返氖秤蜆啡とσ吧鷦游?，我們必須保護(hù)動物，要創(chuàng)造一個人與動物友好共處的境界。

手指讀后感作文【篇7】

今天，我們學(xué)了豐子愷的文章《手指》，這篇文章以五指為主題，告訴了我們，團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

這篇文章主要寫了：五指各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，既有缺點(diǎn)，又有優(yōu)點(diǎn)。雖然這樣，他們互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，就能夠綻放出最美麗的花朵!

讀了這篇文章，我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，在我們的生活中，有許許多多感人至深的例子：在運(yùn)動賽場上，大家一起努力，摘取勝利的桂冠;在抗洪一線，軍民同心協(xié)力，戰(zhàn)勝了惡毒的洪魔;在地震災(zāi)區(qū)，全國人民團(tuán)結(jié)協(xié)作，重建美好家園……

有一則小小的故事講得好：牧師請教上帝，地獄和天堂有什么不同?

上帝帶著牧師來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯，他們手里都拿著一把長長的湯勺，因?yàn)槭直L，誰也無法把肉湯送到自己嘴里。每個人的臉上都充滿絕望和悲苦。上帝說，這里就是地獄。

上帝又帶著牧師來到另一間房子里。這里的.擺設(shè)與剛才那間沒有什么兩樣，唯一不同的是，這里的人們都把湯舀給坐在對面的人喝。他們都吃得很香、很滿足。上帝說，這里就是天堂。

同樣的待遇和條件，為什么地獄里的人痛苦，而天堂里的人快樂?原因很簡單：地獄里的人只想著喂自己，而天堂里的人卻想著喂別人。

簡單的故事，簡單的原因，它帶給我們感悟卻是深刻的。在一個集體中，大家密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就夠創(chuàng)造出別人想象不到的成績和奇跡。

五個手指長短不一，分工不同，但在手掌的領(lǐng)導(dǎo)下，同心協(xié)力，配合默契，每天忙忙碌碌：握筆寫文章，靈巧繡錦緞，翹指婉轉(zhuǎn)演節(jié)目，堅(jiān)定有力指揮工程……不停地演繹著一場場團(tuán)結(jié)協(xié)作的精彩劇目，這些，都凝聚了手指們共同的心血，共同的努力。

有一首歌唱得好：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán);一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天……是啊，小到一個家庭，一個班級;大到一個國家，一個地球，讓我們的心團(tuán)結(jié)在一起，讓我們的未來更加精彩!

手指讀后感作文【篇8】

讀完《手指》這一課，我受益匪淺。看著自己的手指，真是被他們的精神所感動了。

五根手指，外形不同，高矮肥瘦，特點(diǎn)也不同。大拇指雖外形不美，但最能吃苦;食指雖然沒其他手指俊俏，但工作比大拇指的還復(fù)雜;中指相貌最堂皇，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)，但做每件事時總是不出力;無名指和小指相貌體形最優(yōu)美，就是能力薄弱罷了，但在很多地方他們還是很有用的。五指各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的缺點(diǎn)，但是五根手指團(tuán)結(jié)在一起，就是最強(qiáng)大的。我們生活也一樣，團(tuán)結(jié)一致，才有力量!

春節(jié)包餃子，我們五個人分工合作，五姨和面的技術(shù)很高，三下兩下就和好了一大塊餃子面，爸爸搟餃子皮，搟的又快又圓;媽媽包餃子的技術(shù)堪稱一絕，包的又快又好看，一個個餃子就像一個個元寶;熙熙姐幫助搟皮;我負(fù)責(zé)運(yùn)餃子皮。就這樣，在我們五人的分工合作下，又白又漂亮的餃子很快包成了，這包餃子和五個手指的道理有什么不同呢?這個過程就是團(tuán)結(jié)互助、精誠合作精神，雖然各自起的作用不同，但離了任意一方都不能到達(dá)成功的彼岸。所以我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會取人之長，補(bǔ)己之短。

拔河比賽，是團(tuán)結(jié)的力量使我們?nèi)〉脛倮?我們班參加的這一次校訊通作文比賽中，取得了全省第八名的好成績，是我們老師和全班同學(xué)共同組成了"五個手指"的結(jié)果，沒有老師的號召作用，沒有每個參賽選手的熱情參與是不會有這次成績，這也是團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的!

拉小提琴，更是團(tuán)結(jié)合作的工作，拇指起支撐作用，其余四指負(fù)責(zé)撥弦或按弦，它們四個又各有分工，只有五指協(xié)調(diào)一致才能奏出美麗的樂章。生活中許許多多"手指"的道理告訴我們，要學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)結(jié)就是力量，所謂人心齊泰山移。

團(tuán)結(jié)的力量是偉大的!只有團(tuán)結(jié)才能成功!

手指讀后感作文【篇9】

在本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇豐子愷寫的文章，名叫《手指》，我讀了之后，我受到了，很大的啟發(fā)，同時讓我對"團(tuán)結(jié)就是力量"有了根深的了解。

我們每個人都隨時隨地隨身帶著十根手指，這十根手指手指都各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長，各有所短，但如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量了，不再有強(qiáng)弱，美丑之分了。在生活中有許多事都說明了"團(tuán)結(jié)就是力量"這個道理。例如：在拔河比賽中，只有大家齊心協(xié)力，把繩子向自己這邊拉，才會贏得比賽，如果，大家不齊心合力，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)，那我們必?cái)o疑。足球比賽和籃球比賽也是一樣的，贏得比賽的主要原因，不是誰的得分高，就是誰的功勞，如果沒有隊(duì)員們和教練的幫助，怎么會贏呢?所以，大家只要團(tuán)結(jié)起來，我們的力量就會從薄弱到強(qiáng)大了!

人多力量大，這句俗話一直記在我的心里，是啊，只要大家齊心合力，無論再大的困難，也能克服。就像小螞蟻一樣，雖然他們看起來很小，微不足道，別以為，它們小，就力量小，這樣認(rèn)為是錯誤的，你們聽過這樣一篇故事嗎?在一場大火中，螞蟻們?yōu)榱吮Ｗo(hù)家族，一些螞蟻為此而犧牲了，有的幾個螞蟻，抱在一團(tuán)，成為圓球，飛速滾動逃離了火海，如果他們不齊心合力，它們還能存活嗎?我們不要連小小的螞蟻也比不過，要記?。簣F(tuán)結(jié)就是力量。

"人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量。"我們要記住這鐵一般的事實(shí)。

[薦]三月三觀后感范文800字合集

作文相信大家在讀書的時候都寫過吧，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對孩子來說是有好處的。你會經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫鵁绬?？為此，小編花時間整理了[薦]三月三觀后感范文800字合集，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

三月三觀后感范文【篇1】

三月三是我們壯鄉(xiāng)的重要節(jié)日。每年的三月三壯鄉(xiāng)武鳴就成了歌的海洋。這一天家家戶戶都蒸好了香噴噴的五色糯米飯，煮好了彩色蛋，做好了各種小吃，來招待客人。酒足飯飽后，人們就去趕歌圩了。

那天早晨，吃完糯米飯，我和媽媽來到城東大草坪。興武大道上煥然一新，彩旗飄揚(yáng)，一個個五顏六色的充氣拱門猶如道道彩虹。人們穿著美麗的衣服，笑容滿面，不約而同從四面八方涌向興武大道。

十點(diǎn)鐘，一串串花炮升上天空，盼望已久的三月三歌圩拉開了序幕。我和三百多名尼達(dá)妮歌手穿著藍(lán)壯衣，面帶微笑，在臺上動情的唱起了《壯鄉(xiāng)到處都是歌》和《壯鄉(xiāng)五色飯》這兩首歌歡迎中外賓客。我們那美妙的歌聲博得了臺下一片經(jīng)久不息的掌聲。

表演完，我們來到千人竹竿陣現(xiàn)場，那里已被成千上萬的觀眾為的水泄不通?！斑诉诉恕?，數(shù)十面大鼓響起來，“噠噠噠”幾千根竹竿敲起來，歌圩最為隆重的重頭戲——千人竹竿舞熱鬧開場。只見數(shù)千名身著五彩民族服裝的壯鄉(xiāng)男女，排著整齊的表演方陣，在近千米的竹竿陣?yán)?，合著鼓聲和竹竿聲，歡快的跳起來。來自城鎮(zhèn)的參賽隊(duì)，他們有的手打腰鼓，有的手捧壯鄉(xiāng)五色飯，時而轉(zhuǎn)圈喊起聲，時而仰面露笑容，精彩的表演博得了陣陣掌聲。竹竿舞固然精彩，可最吸引人的還是自己親身體驗(yàn)跳竹竿舞的驚險和樂趣。被歡樂氣氛感染的觀眾也紛紛加入到竹竿陣?yán)?，興武大道立刻成了歡樂的海洋。我也忍不住踏入竹竿陣中，隨著竹竿的開開合合盡情的跳著。

這一天的武鳴，人如海，歌如潮，愛歌的你快點(diǎn)來武鳴趕三月三歌圩吧!

三月三觀后感范文【篇2】

每年農(nóng)歷的三月初三是老昆明的一個小節(jié)日。在昆明有一種說法：“農(nóng)歷三月三，耍西山?！痹谶@一天很多昆明人都會去西山游玩。不知從哪一年開始的，也不知經(jīng)過了多少年，耍西山的傳統(tǒng)在昆明人的心里已經(jīng)是一個重要的節(jié)日了。

今年的清明節(jié)，恰逢昆明農(nóng)歷三月三——耍西山的節(jié)日。爸爸媽媽在這一天帶我去西山游玩，也算是過一個小節(jié)，湊個熱鬧，增長一點(diǎn)見識。

一大早我們就乘車到了西山。今天的人真多啊!我看到許多人都在往西山趕，長長的人流看不到頭和尾，像一條長長的巨龍。人群中有老的、少的、男的、女的，看樣子都是一家人出來游玩。因?yàn)樘鞖鉄幔械娜舜髦鴽雒?，有的人扇起了扇子，有的人打起了傘。一路上我看到了許多民俗表演：有唱花燈的，有雜技表演的，有民族歌舞表演的，還有耍猴的……在觀眾的笑聲和掌聲中顯得好熱鬧。這是一幅人與人之間多么美麗和諧的風(fēng)景畫呀!這一路上我們還逛了西山的龍門和華亭寺，玉蘭園，瞻仰了聶耳墓，欣賞了煙波浩渺的滇池……

這是一次難忘的出游，讓我增長了很多見識，期待來年的“農(nóng)歷三月三”我再去耍西山。

三月三觀后感范文【篇3】

農(nóng)歷三月三，也叫上巳節(jié)，是中華民族獨(dú)有的節(jié)日。為讓更多的人解和參與三月三活動，廣西_在三月三節(jié)日放假兩天，太令人喜出望外啊。

天空細(xì)雨綿綿，我來到壯鄉(xiāng)。這壯鄉(xiāng)隱藏在群山懷抱之間，一眼望去，全是用竹子搭建的吊腳樓，滿地都是嫩綠的野草，一副多么美麗的田園詩畫啊。樸實(shí)的壯族人們熱情地邀請我們這些外來的游客進(jìn)屋里歇息，避雨。我進(jìn)一位老大娘的家中，她熱情地給我沏上一杯熱乎乎的茶，我和老大娘攀談起來，對三月三民俗有更多的解：相傳為紀(jì)念壯族歌仙劉三姐而形成的節(jié)日，故又稱歌仙節(jié)。人們趕歌圩，搭歌棚，舉辦歌會，青年男女們對歌、碰蛋、拋繡球……

雨住，人們的心也不由自主地火熱起來。只見方圓幾十里的壯族男女青年穿著艷麗的民族服裝來到精心搭制的歌圩臺上載歌載舞。圩臺周圍人山人海，煞是熱鬧。我好奇地望著舞臺上，只見男女分成兩個隊(duì)，像拋繡球一樣，你拋來一句，我就回一句。對山歌到高潮，大家你一言我一語，內(nèi)容也更精彩紛呈。姑娘唱問：“什么結(jié)果一條心?”小伙子唱答“就是芭蕉結(jié)果一條心呀!”還有很多斗智的歌詞，大家也被情不自禁地帶入到思索歌詞之下句的 境界中。驀然回過神來，才知壯鄉(xiāng)人民的智慧之大，以及壯鄉(xiāng)人民對于歌曲的追求之多，這些早已把人們都折服吧。

天色晚，人們漸漸散去，但這壯鄉(xiāng)美妙的山歌已深深留在人們心中。

三月三觀后感范文【篇4】

三月三，是我們壯家掃墓的節(jié)日。

我的家鄉(xiāng)在廣西扶綏縣，每年三月三，都要跟我爸爸媽媽回岜盆老家去掃墓。一大清早，爺爺就蒸好了祭奠先祖用的五色糯米飯。紅色，是用紅藍(lán)草染成的;黃色，是用密蒙花染成的;黑色，是用楓葉染成的;紫色，是用紫葉染成的。蒸熟的五色糯米鈑香噴噴、亮晶晶，一聞到那股清甜的香味，總?cè)滩蛔∩焓肿テ鹨粓F(tuán)放到嘴里。

三月三是登高看風(fēng)景的日子。掃完墓，大人們就帶著我爬上墓地附近的小山坡，看看周圍的風(fēng)景，可以看到高速公路，也可以看到附近大學(xué)的逐羊景區(qū)和游泳山泉銀泉山莊，還可隱約望見遠(yuǎn)處的縣城，風(fēng)光美極了。

三月三也是我們壯族唱山歌的節(jié)日。青年男女成群結(jié)隊(duì)來到歌坡唱起情歌，穿著壯族節(jié)日盛裝的大伯大嬸們也聚集在這里唱起了歌唱美好生活的山歌：“哎喲尼羅……你來看羅!左江兩岸好風(fēng)光哩……”錄相播放到市里的電視上，她們還得過市里的獎狀呢!

我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的三月三。

三月三觀后感范文【篇5】

壯族三月三的由來

三月三是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，壯族人稱“窩埠坡”或“窩坡”，原意為到垌外、田間去唱歌，所以也稱“歌圩節(jié)”。也有稱是為紀(jì)念劉三姐，因此也叫“歌仙會”。關(guān)于它的來歷，民間有許多動人的傳說。

一說古代有一對情人，經(jīng)常唱山歌來表達(dá)愛意。但由于封建禮教的束縛，兩人不能結(jié)為夫妻，于是他們雙雙殉情。人們?yōu)榱思o(jì)念這對情侶，遂在三月初三唱歌致哀。

傳說最廣是關(guān)于劉三姐的：壯族歌仙“劉三姐”經(jīng)常用山歌歌頌勞動和愛情，揭露財(cái)主們的罪惡。有一年的三月初三，劉三姐在山上砍柴時，財(cái)主派人砍斷了山藤，使她墜崖身亡。后人為了紀(jì)念這位歌仙，便在這天聚會唱歌，一唱就是三天三夜，歌圩就此形成。

這些傳說現(xiàn)已難于考證，但在宋人著的《太平寰宇記》中就有記載：“壯人于谷熟之際，擇日祭神，男女盛會作歌。”這說明當(dāng)時的歌圩也很興盛。

宋元以后，壯族山歌的發(fā)展尤為突出，歌圩也成了文化娛樂和男女談情說愛的場所，并出現(xiàn)了拋繡球的游戲。女子將繡球拋給自己心愛的男子后，雙雙退出歌場，互贈定情信物，到了清代，便形成了成千上萬人參加的大型活動。到1934年編的《廣西各縣概況》記載，當(dāng)時廣西有歌圩活動的就有二十六個縣，幾乎遍布廣西各地。

壯族對歌的場所叫歌坪，壯語“歡龍洞”。意思是到田間唱，也叫“歡窩敢”，即到巖洞外唱歌。屆期，人們用楓樹葉、黃花草、三月花煮染糯米飯，以祭奠劉三姐，并自己食用，俗說食此可以像花木一樣興旺茁壯。

壯族歌墟，是壯族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，它是在長期歷史過程中形成的。關(guān)于它的來歷，有許多動人的傳說。其中以“賽歌擇婿”的故事流傳最廣。傳說在很久以前，一位壯族歌師的女兒，品貌端序、美麗，歌聲婉轉(zhuǎn)清脆。歌師一心想為女兒選一個歌才、人品都出眾的青年做女婿。消息傳開，男青年一批接一批前來賽歌，負(fù)者自然離去，歌才最好的一個小伙子留下來與歌師的女兒成了親，他們的結(jié)合被傳為佳話。從此，男女青年借歌傳情擇偶。就形成了歌墟。

壯族三月三習(xí)俗

1、包五色糯米板。

節(jié)前家家準(zhǔn)備五色糯米板和彩蛋。人們采來紅蘭草、黃飯花、楓葉、紫蕃藤、用這些植物的汁浸泡糯米，做成紅、黃、黑、紫、白五色糯飯。相傳，這種食品是深得仙女們的贊賞后流傳下來的;也有人說是祭祀歌仙劉三姐的。吃了這種飯，人丁興旺，身體健壯。彩蛋則是歌圩中男女青年用以交際傳達(dá)情感的物品。

壯家人喜愛五色飯，把它作為幸福吉祥的象征。除了農(nóng)歷三月初三外，社日、中元節(jié)，甚至過年等，也有人做五色糯米飯吃。在孩子滿月、新居落成等喜慶日子里，也要蒸煮五色飯分送左鄰右舍。壯人也愛楓葉，認(rèn)為楓葉能“除邪驅(qū)鬼”，給人帶來吉利和平安。所以，農(nóng)歷三月三做五色飯的時候，家家戶戶門口都插上一枝精心挑選的楓葉。甚至做五色飯的染料渣，也要撒在房屋外圍的墻腳下，以求驅(qū)邪保平安。

2、搶花炮。

在農(nóng)歷三月三以及秋收之后，廣西一些少數(shù)民族地區(qū)民間會自發(fā)組織搶花炮運(yùn)動。男女老少都會穿上節(jié)日盛裝，天剛亮就爭先恐后地奔向活動場所，搶得花炮的人被認(rèn)為來年最有福氣，也最受姑娘青睞。

參與搶花炮的每支隊(duì)有8人，隊(duì)員通過突破、擋人、變向、快沖等方式?jīng)_進(jìn)對方炮臺，將花炮放入算得分。規(guī)則類似于西方的橄欖球運(yùn)動，故被稱為“東方橄欖球”。傳統(tǒng)的“花炮”是一個鐵制圓環(huán)，直徑約5厘米，外用紅布或紅綢纏繞。比賽場地通常設(shè)在河岸或山坡上，不限人數(shù)，也不分隊(duì)數(shù)，每炮必?fù)?，三炮結(jié)束。

三月三觀后感范文【篇6】

我的家鄉(xiāng)就在廣西壯族自治區(qū)，這個少數(shù)民族聚集的地方。這里保留了許多的風(fēng)俗習(xí)慣，我想介紹的是三月三歌圩節(jié)。 在我國三月三是漢族及多個少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，相傳三月三是皇帝的誕辰，中國自古有二月二，龍?zhí)ь^;三月三，生軒轅的說法。魏晉以后，上巳節(jié)改為三月三，后代沿襲，遂成漢族水邊飲宴、郊外游春的節(jié)日。但是現(xiàn)在，每個民族的三月三都是不同的形式。壯族的三月三相傳為紀(jì)念壯族歌仙劉三姐而形成的節(jié)日，所以又稱為歌仙節(jié)。

大家都知道山歌是壯族的特色，壯族每年有數(shù)次定期的民歌集會，如正月十五、三月三、四月八、八月十五等，其中以三月三最為隆重。這一天，家家戶戶做五色糯飯，染彩色蛋，歡度節(jié)日。歌節(jié)一般每次持續(xù)兩三天，地點(diǎn)在離村不遠(yuǎn)的空地上，用竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。對歌以未婚男女青年為主體，但老人小孩都有來旁觀助興。小的歌圩有一、二千人，大的歌圩可達(dá)數(shù)萬人之多。搭歌棚，舉辦歌會，青年男女們對歌、碰蛋、拋繡球，談情說愛。壯族多于三月三來掃墓，通常在三月三時蒸五色糯米飯。

壯族山歌簡稱為壯歌，又稱壯族民歌，是指壯族人民用壯話演唱的民間歌謠。壯歌最早可以追溯到壯族原始社會時代狩獵時的吶喊。雖然吶喊不能算是歌, 但它無疑孕育出了壯族山歌的種子。真正義意上的壯歌應(yīng)該是從壯族原始社會中的生產(chǎn)勞動和祭祀活動開始，這從現(xiàn)在少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣中可見一斑。廣西壯族古老的歌圩集會和繡球一直流傳至今。壯族素以善歌著稱，壯鄉(xiāng)素有歌海盛譽(yù)。壯民善以山歌來表現(xiàn)生活，抒發(fā)自己的思想感情。壯族山歌歷史悠久，壯民從盤古開天地一直唱到如今，幾乎人人能歌善唱，已近以歌代言的地步。

歌圩節(jié)上拋繡球是娛樂，也作定情信物。當(dāng)姑娘看中哪個小伙子時，就把繡球拋給他。不過壯族人玩繡球，以拋繡球?yàn)闃罚膊皇墙粌砂倌甑氖挛锪?。南宋人朱輔所著的《溪蠻叢笑》，對歌墟的拋繡球活動描述道:土俗節(jié)數(shù)日，野外男女分兩朋，各以五彩新囊豆粟，往來拋接，名為飛綸。周去非在《嶺外代答》中也說:土已日(三月三)，男女聚會，各為行列，以五色結(jié)為球，歌而拋之，謂之飛綸。男女目成，則女受綸而男婚已定。所謂飛綸，就是今天的繡球。

南宋周去非的《嶺外代答》載，壯人迭相歌和，含情凄婉皆臨機(jī)自撰，不肯蹈襲，其間乃有絕佳者。宋《太平寰宇記》中也記載:壯人于谷熟之際，擇日祭神，男女盛會作歌。這說明，當(dāng)時的歌圩已經(jīng)相當(dāng)興盛。1934年編的《廣西各縣概況》記載，當(dāng)時廣西有歌墟活動的地方就有多達(dá)26個縣，幾乎遍布廣西各地。

如今在我們家里，雖然不會以唱山歌的形式過節(jié)，但會做五色糯飯，染彩色蛋等等歡度節(jié)日。這樣具有民族特色的活動，將是永恒的經(jīng)典。

三月三觀后感范文【篇7】

農(nóng)歷三月三是我們廣西壯族自治區(qū)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在三月三節(jié)假日其間，總能在收音機(jī)里聽到八桂人民高唱山歌的聲音，在電視上看到廣西各族人們歡拋繡球和跳竹竿舞的身影。

又是一年三月三，然而20_年一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情似乎要打亂了這美好的節(jié)假日活動，因?yàn)槭芤咔橛绊?，八桂大地的各族人們需在家中配合做好疫情防控工作。但是我們各民族團(tuán)結(jié)一心，共建和諧社會的情誼，可以戰(zhàn)勝一切困難。

例如在三月三期間，我接到了學(xué)校開展線上三月三活動的通知，_次的主題活動共有三個部分，包括觀看三月三民族特色視頻、手工制作壯族特色物品和創(chuàng)作壯族特色美食。其中，我對手工制作壯族特色物品這個部分印象最深刻和最感興趣，我通過參與線上活動后，按照線上活動制作方法，決心嘗試制作簡易版的壯族銅鼓和繡球，因?yàn)槲业谝淮沃懒算~鼓是我們廣西最具地方特色的打擊樂器，迄今已有二千七百多年歷史，銅鼓上的各種圖案，形象地反映了八桂各族人們的社會生活，更是我們廣西民族大團(tuán)結(jié)的象征。而繡球更與一個美麗的傳說有關(guān)，現(xiàn)在，拋繡球仍是我們壯族人民喜聞樂見的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，向友人贈送廣西銅鼓和繡球已成為傳遞愛情、親情、友情的民族文化使者。通過這次在家中線上參加三月三特色活動，我既體驗(yàn)了往年在室外不一樣的三月三風(fēng)情習(xí)俗，也同樣感受到了往年三月三廣西各族人民那份民族團(tuán)結(jié)情懷。

今年的三月三活動雖然與眾不同，也很精彩多樣，但我還是希望疫情快點(diǎn)過去，待到這場疫情寒冬過后，我要去到廣西各地親身感受各少數(shù)民族的偉大情誼。

關(guān)于《手套》觀后感600字精選5篇

在觀看電影時我們會跟著情節(jié)去感受，去思考。觀影一是陶冶情操，二是可以激發(fā)內(nèi)心的想法和感悟，在觀看之后，我們?nèi)绻胍Ａ暨@份美好，應(yīng)當(dāng)寫一份觀后感。觀后感可以提升自己的藝術(shù)品位和欣賞水平。本站提供有大量有關(guān)作品觀后感范文，于是，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了關(guān)于《手套》觀后感。請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于《手套》觀后感(篇1)

你們一定沒有見過戴手套的猴子吧，我可見過，它在《戴手套的猴子》這本書，小猴子古靈精怪，可可愛愛，你也一定會喜歡！

天氣晴朗，風(fēng)和日麗的一天，小猴子一個人悄悄地跑到城里玩耍，可看著人們手上都帶著好看的手套，小猴子很是羨慕，也想要這樣的手套，便給自己也買了一雙。回到森林之后，見到小動物就炫耀，八哥和小猩猩都夸小猴子的手套好看。驢子卻不以為然地說：“手套是人類用品，動物不宜生搬硬套地用?！焙镒硬宦?，還罵驢，可沒過幾天猴子就摔成重傷進(jìn)了醫(yī)院，因?yàn)樗魇痔咨蠘湮詹蛔渲退ち讼氯ァ?/p>

愛美之心人皆有之，美卻并不適合所有人，生活中很多東西都一樣，有人嗓音如百靈鳥，有人妙筆如花，有人氣質(zhì)悠然，有人嬌艷明媚，人各有其美，無需將他人之美強(qiáng)加在自己身上。

這個故事告訴我們：不要輕易模仿，要認(rèn)識到自己的美，把花在盲目追求模仿他人的時間放在找到自我獨(dú)特的美上，走出自己的路，獨(dú)自綻放，各自燦爛。

關(guān)于《手套》觀后感(篇2)

狐貍曾經(jīng)由于受同伴連累，被人類誤會和追殺，因此不敢陪兒子去人的店鋪買手套，于是施法將小狐貍的一只手變成人手，以確保小狐貍的生命安全。涉世未深的小狐貍慌亂中伸錯了手，卻平安地買到了手套。小狐貍還隔窗聽見了小鎮(zhèn)上一對人類母子的溫馨對話——小孩子的聲音說”媽媽，這么冷的晚上，森林里的小狐貍也會叫‘好冷、好冷’吧？“媽媽的聲音說：”森林里的小狐貍這時候也躺在洞里，聽著狐貍媽媽唱的歌，就要睡著了。“聽到這里，小狐貍忽然想媽媽了，就飛快地朝媽媽等的地方跑去……

接觸過大量計(jì)謀多端且心術(shù)不正的狐貍形象后，大人孩子都會愛上這只單純可愛的小狐貍吧，都會被超越物種界限的母愛所觸動吧。這個故事很容易讓人想起繪本《布魯塞爾采藍(lán)莓》：小熊跟著成人走，成人心里發(fā)憷；小孩跟著大熊走，大熊心中惴惴。小孩和小熊的輕松坦蕩固然有無知者無畏的因素，但我更愿意相信心靈純凈的人其實(shí)更有力量?，F(xiàn)代人，尤其是現(xiàn)代城市人活得沉悶又沉重：鄰里之間不相往來，單位電腦要設(shè)密碼，公交車上的乘客一臉疲倦和麻木，人與人之間互相防范，戒備重重。這個溫馨的故事和柔美的畫面，有撫慰人心和催人反省的雙重功效。

"夜不閉戶，路不拾遺"、"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，將憧憬變成現(xiàn)實(shí)，需要我們一起努力。讓我們放下戒備和猜忌，放下仇恨和偏見，把自己當(dāng)作一名兒童，輕松快樂地面對世界吧……

關(guān)于《手套》觀后感(篇3)

不知道有多少人是因?yàn)楣嗷@高手而開始打籃球的。依稀記得初一那年，每天放學(xué)之后回家第一件事，就是打開電視追灌籃高手動畫。應(yīng)該有很多人都有著相似的青春記憶，更有許多人和我一樣開始學(xué)習(xí)打籃球，并為之一生熱愛。

動畫版是沒有全國大賽這一段的。時隔多年，為了補(bǔ)全這段劇情，買了新版的鞋盒31冊套裝，一本本的把漫畫看完了，也再次懷念起那段青春時光。

看完漫畫實(shí)體書，才發(fā)現(xiàn)相比于漫畫，動畫真的遜色不少。動畫最大的問題就是缺少了全國大賽，且為了湊集數(shù)，后面過于拖沓，尤其是湘北凌南之戰(zhàn)，這一戰(zhàn)集數(shù)太多了，小時候看的時候連我媽都會說，最后5分鐘，咋快一個月了還沒打完。

動畫版因?yàn)槟承┰驔]能繼續(xù)制作，將聯(lián)合決賽當(dāng)做了系列高潮。按照開始發(fā)展高潮結(jié)束這種典型順序來看，聯(lián)合決賽只能算是整個系列中的發(fā)展鋪墊階段，湘北山王之戰(zhàn)才是高潮精髓。

湘北山王之戰(zhàn)，首先作者這時候畫工爐火純青，場面細(xì)節(jié)相當(dāng)完美。在這里所有的主角都變得鮮活起來，每一個主角的形象都得到了升華，其中有太多的地方真的讓人不禁淚目：老爹"活了"起來，讓人知道名震全日本的教練不是浪得虛名。小三完成了救贖，他還是那個MVP。宮城算是正常的成長吧。赤木和流川也明白了，個人的成敗與團(tuán)隊(duì)的輸贏完全不同，這一理念的轉(zhuǎn)變讓他倆成為了真正的高手。

男主櫻木，最后籃下那一刻的等待，對流川這個歡喜冤家的信任，能更讓人明白籃球帶來的意義。山王之戰(zhàn)后，短短幾頁的篇幅，整個系列就結(jié)束了?？赐赀@里，才從內(nèi)心感覺到自己心中的那個灌籃高手真的結(jié)束了。湘北沒能繼續(xù)向前，是因?yàn)樽髡哒f青春就要有些遺憾。如果說灌籃高手動畫缺失的部分給我的青春多多少少留下了些遺憾，至少在看完這套完整漫畫時，這個遺憾也隨之而去了。

關(guān)于《手套》觀后感(篇4)

今天讀的這本書，書名：《兩只棉手套》。

講的是狐貍媽媽要生小寶寶，可是冬天找能避風(fēng)的地方很少，狐貍爸爸找到了一個洞，可是這個洞熊在里住著，狐貍爸爸就立馬走開了，在狐貍爸爸快要失望的時候，竟看到一只棉手套，一定是哪個小朋友掉的，狐貍爸爸把剛生的寶寶和狐貍媽媽讓他們在手套里暖，自己卻在外面，把自己的尾巴擋住手套口自己凍得要命，可是卻沒有離開，過了一會兒一只小朋友來了，他是來拿手套的，狐貍爸爸看見了說：“謝謝你！讓我的孩子在這里取暖”。小朋友看見了，悄悄的把手上的那只手套摘下來放在那，離開了，狐貍爸爸看見了說：“謝謝你！等春天的時候我把手套還給你”。

狐貍爸爸可真是一個好父親，寧愿自己受凍，也不讓孩子們凍住，還有那位小朋友，多么有愛心的小朋友，如果都那么有愛心，世界將會更美好！

關(guān)于《手套》觀后感(篇5)

今天，我讀了《小狐貍買手套》以后，我懂得了怎樣保護(hù)小動物。

故事講的是：寒冷的冬天來了，一天，下了一場大雪，小狐貍高興極了。跑到雪地里玩，可是小手被凍得通紅，媽媽準(zhǔn)備給它買一雙手套。在路上，它媽媽想起了一個朋友被人殺害的事情。于是，告訴了小狐貍：“人類很可怕?！弊屝『傄粋€人去買手套，并且把它的手變成了人手。千叮嚀萬囑咐的說不要伸錯手，否則會被關(guān)進(jìn)籠子里。小狐貍到了那里，一慌張把手伸錯了，老板以為小狐貍會騙他，狐貍拿了二款硬幣給了老板，結(jié)果老板給了他一雙手套。小狐貍認(rèn)為人類很好。

在回家的路上小狐貍聽到一位媽媽在跟小孩唱歌。小狐貍有點(diǎn)想媽媽了，這是聽到了媽媽的聲音，直向媽媽奔去。并告訴了媽媽人類并不可怕。

我為小狐貍能買到手套而感到高興，因?yàn)樗ㄟ^這件事，告訴了媽媽。其實(shí)人類和動物都是好朋友，由于一部分人大量砍伐樹木和捕殺動物，才使動物認(rèn)為人類很可怕。通過這個故事告訴我們，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和樹木，不亂捕殺動物，愛護(hù)身邊的小動物，和它們永遠(yuǎn)成為好朋友。