說(shuō)明作文門的述說(shuō)

說(shuō)明作文門的述說(shuō)12篇。

作文是擁有想象力的人思維的表現(xiàn)，寫作是將生活中的精髓傳遞給他人的一種方式。經(jīng)過(guò)精心挑選幼兒教師教育網(wǎng)小編為您打造了一款名為“說(shuō)明作文門的述說(shuō)”的精品。還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀！

說(shuō)明作文門的述說(shuō)(篇1)

哈哈！我就是人見人愛(ài)，花見花開的筆記本先生，我生來(lái)就是扁扁平平的，不過(guò)我穿的衣服很多，有黑色、有白色、還有灰色等，我有一個(gè)長(zhǎng)著右身的尾巴，它很奇怪，總是發(fā)出咔咔的聲音，我身披盔甲，盔甲里面就是我的五臟六腑，他們都標(biāo)著拼音，字母好怕我把他們給忘掉，一有人談起我，說(shuō)我功能多好玩我的心里總是樂(lè)滋滋的，不過(guò)有的人說(shuō)我是禍害，導(dǎo)致那么多人的孩子近視，癡迷我，那時(shí)我心里又高興又難過(guò)。

我最煩我家的小主人，總是玩我，壓的我的小尾巴，還不讓我休息，一玩兒就玩兒一天，都把我累得不想工作了。又一次，小主人從我的身上下載了一個(gè)軟件，剛剛安裝完，我不知道怎么了，一個(gè)勁地變臉一會(huì)白一會(huì)藍(lán)的，這就是我的天敵……電腦病毒，它侵占了我的身體，導(dǎo)致我生病不能正常工作，后來(lái)只能跟著主人去了電腦醫(yī)院了，他們那些人太恐怖了，把我拆了，再按上真是疼死我了，醫(yī)生給我治完病后我活力充沛，什么都能做了，玩游戲可是小主人的強(qiáng)項(xiàng)，我回到家剛剛躺在床上，他就把我拿起來(lái)，又開始了激烈的游戲，有的時(shí)候小主人玩游戲玩的不開心了還會(huì)拍打我?guī)紫?，怪我運(yùn)行的慢。小主人玩的開心的時(shí)候還是會(huì)敲打我，就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，我陪伴小主人五年了，陪著他一起學(xué)習(xí)一起游戲，我的身體里各個(gè)零件都老化了，運(yùn)行的也慢了，小主人很不開心，決定換掉我再買臺(tái)性能更好的電腦，主人我已經(jīng)盡力了，希望你能和新的電腦成為好伙伴！

說(shuō)明作文門的述說(shuō)(篇2)

我叫水，是家喻戶曉的“明星”，不知怎么的，人類現(xiàn)在的生活水平提高了，漸漸地，在人們的眼中，我成了一個(gè)不起眼的東西了。人類，你們想想看，在這個(gè)發(fā)達(dá)的城市里，如果缺少了我，你們?cè)撛鯓由婺?

我來(lái)自太空，是由水蒸氣凝聚而成的。我可以分成許許多多的種類。我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在我隨時(shí)隨地和我的朋友環(huán)游世界。

我也有我的作用。每家每戶的燒飯，飲水和生活都離不開我;在工廠的加工過(guò)程中，他們也離不開我，需要加工零件時(shí)，也少不了我;在農(nóng)業(yè)種植中，他們把我用在莊稼上，每天給它們澆灌，在秋天來(lái)臨時(shí)金燦燦的莊稼是我們換來(lái)的結(jié)果。

雖然農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活離不開我，但是他們也會(huì)污染我們，我們是地球上萬(wàn)物生靈的生命之源?？扇缃?，科學(xué)的進(jìn)步促使人們?nèi)鄙倭谁h(huán)保意識(shí)，各種各樣的污染物層出不窮。這些污染物直接破壞我們的身體，從而影響其他生物的生長(zhǎng)。

現(xiàn)在能喝的水是越來(lái)越少了，并且現(xiàn)在能喝的水不多了，人類你們好好想想看，如果你們?cè)龠@么浪費(fèi)下去，地球真的只剩下一滴水，你們會(huì)怎么做，怎么想呢?如今的方法只有一個(gè)，就是我們現(xiàn)在節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。

人們請(qǐng)你們珍惜我們，愛(ài)護(hù)我們，你們的朋友——水!

我是一滴河水精靈，透亮的身體上面配上一張可愛(ài)的小臉蛋，我的身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，大家很喜歡我。人們?cè)谖疑砩舷匆?、洗菜、澆花、沏茶、做飯、玩耍，我都很熱情地接待他們?/p>

然而過(guò)了幾年，有一天工廠高級(jí)建筑師來(lái)了，他對(duì)老板說(shuō)：“這里山水富饒，不如就在這里建石油加工廠吧!”不到一年一個(gè)新型的“石油廣場(chǎng)”高高站在我們面前，頭冒著火對(duì)我們大嚷：“我，我，我不想見到你們!”在陽(yáng)光的照射下，頭上的怒火越燒越大，最后它得了登革熱，“石油廣場(chǎng)”的叔叔使用了招式‘黑水炮彈’，它們像一頭頭發(fā)瘋的野牛向我們沖來(lái)，我的親人、朋友被一條條黑色的“鐵絲”綁了起來(lái)，我哭著像被槍聲嚇到的羚向大海跑去。

我想對(duì)人們說(shuō)：“不要在這樣對(duì)待我的親人、朋友了，沒(méi)了我們的存在你們也不會(huì)好過(guò)的。”

幾年后，我隨著雨降落實(shí)原來(lái)的那條河里，發(fā)現(xiàn)工廠消失了，變成了山林。河水變得清澈了，但這都是夢(mèng)。

沒(méi)想到有一天我真的回到了河里，這條河比我的夢(mèng)境之河還美，伙伴們還過(guò)得不錯(cuò)，‘石油廣場(chǎng)’叔叔已生老病死，在它死后這里改成了植物園，這條河也被取名為仙境河。

希望人類能感覺(jué)在破壞水源，讓大自然更清新、更美麗!

說(shuō)明作文門的述說(shuō)(篇3)

你們好，我的故事是從這里開始的……我原本是一條河中的一滴水，后來(lái)不小心被太陽(yáng)公公蒸發(fā)了，我和小伙伴們聚集到了烏云中，“轟隆”一聲巨響，我們從高空中落下來(lái)。

過(guò)了十幾秒，我和小伙伴一起落在了森林中，我們滴在了樹葉上，葉子上的塵土都被我們清理干凈了，葉子們感激地說(shuō)道：“謝謝你們，正是有了你們，這片森林才會(huì)如此的美麗茂盛，請(qǐng)問(wèn)有什么我們可以幫助你們的嗎？”我和小伙伴開心極了，異口同聲地說(shuō)道：“我們想再回到河流媽媽的懷抱中?！睒淙~們立馬就答應(yīng)了，它們把我們從這片葉子流到那片，又從那片流到另外一片樹葉上，傳來(lái)傳去，最后挨近河流媽媽的一片葉子把我們滴入河流中。我們幸福地生活著。

然而，突然有一天，幾位人類來(lái)到河邊，把我和小伙伴裝進(jìn)一個(gè)瓶子，終將我們帶走了，接著，我們又來(lái)到一個(gè)，裝滿機(jī)器的地方，人類好像稱這里為“自來(lái)水廠”。在自來(lái)水廠里，我們被一臺(tái)臺(tái)機(jī)器，傳來(lái)傳去，我們似乎變得很干凈，一塵不染的。最后，我們又被幾個(gè)男人放進(jìn)了貨車中，運(yùn)到了一家商店中，幾個(gè)女人把我們擺在架子上？而且擺得很整齊。

一次，我們好像聽到從老板的電視中傳來(lái)什么“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的宣傳語(yǔ)，那一刻，我和伙伴們感動(dòng)極了，我們才知道我們對(duì)于人類及地球的重要性。

我們?yōu)槲覀兪且坏嗡械阶院?！我也希望大家不要浪費(fèi)每一滴水。節(jié)約用水，從我做起！

說(shuō)明作文門的述說(shuō)(篇4)

嗨！我是一盞小臺(tái)燈。我的小主人愛(ài)我！

我的底座是一根從樹根上雕下來(lái)的木頭。木頭上有一只又肥又可愛(ài)的龍貓，下面有一根樹枝。一只藍(lán)色的迷你貓頭鷹站在那里，睜大了眼睛。木頭前面有一排寫著英文字母的標(biāo)志！最讓我驕傲的是，木頭旁邊立著一根可變形的棍子，棍子末端掛著一個(gè)燈泡，燈泡上還戴著一頂“草帽”！這時(shí)，只要輕輕按下燈泡上的按鈕，燈泡就會(huì)亮！

有一天，小師傅放學(xué)回家，像往常一樣摸著我，然后開始努力。過(guò)了一會(huì)兒，小主人本來(lái)要拿出一本書，但是從書架上掉下來(lái)的書砸到了我，“??！好痛！”然后我就倒在了地上“?。　边@只小貓頭鷹失去了一只耳朵。忘了告訴你我是陶器做的！小主人很難過(guò)，輕輕撫摸著我，后悔沒(méi)有好好保護(hù)我，決心好好照顧我！聽了之后，覺(jué)得很欣慰。

又一天，小主人的表弟來(lái)玩晚了。他上學(xué)的時(shí)候，用水彩筆把我畫得認(rèn)不出來(lái)。我很難過(guò)，但音樂(lè)盒里的姐姐說(shuō):“別難過(guò)，我的小主人會(huì)把你擦干凈的！”果然，小主人發(fā)現(xiàn)我的傷疤后，立刻找出毛巾，仔細(xì)地一遍又一遍地揉著，我變得明亮如新，心甜如蜜！

每天晚上，我為小主人服務(wù)。小主人想睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)把我打開，然后躺在床上靜靜的看著我，直到睡著。有時(shí)候，小主人早起想看書，就會(huì)把我打開...

想到這里，我覺(jué)得我身邊是世界上最幸福最幸福的臺(tái)燈！

說(shuō)明作文門的述說(shuō)(篇5)

我是一盞快樂(lè)的路燈，每天都有人幫我點(diǎn)亮；每個(gè)月都有人幫我換電線。喜歡低頭看熱鬧的街道，忍不住為路人擠冷汗。

晚上是我最忙的時(shí)候。隨著黑色的`窗簾漸漸覆蓋大地，我晶瑩的燈泡開始發(fā)光。很高興能給早出晚歸飛到戴月的父母帶去一絲光亮，一點(diǎn)溫暖的安慰，一點(diǎn)甜蜜的享受。激動(dòng)的時(shí)候，我欣賞著城市的美麗，看著匆匆忙忙的人。望著消失在遠(yuǎn)方的背影，回憶著路人的笑聲，一種以助人為樂(lè)為快樂(lè)之本的喜悅升起，我不自覺(jué)的笑了。

首先，我會(huì)為我的服務(wù)感到榮幸。但是歲月不抓人。當(dāng)你看到我疲憊地靠在人行道上，虛弱地躺在橋邊的我身邊，精神萎靡地站在公園里，所有的榮譽(yù)之心突然消失，所有的服務(wù)之心漸漸失去，所有的榮譽(yù)之心都在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。我不再是意氣風(fēng)發(fā)的路燈，現(xiàn)在卻成了被路邊孤立的廢鐵。直到我的管理員再次擦亮我的壞眼睛，我才知道自己有多重要，一種不屈不撓的積極思想再次浮現(xiàn)在我的腦海里，因?yàn)橥砩匣貋?lái)的人需要我一直扮演著指引他們回家的角色，所以我拿出我的看家本領(lǐng)，把大地照得亮亮的，讓人們有一條安全明亮的回家之路。

時(shí)光飛逝，清晨即將來(lái)臨。當(dāng)?shù)谝豢|曙光悄然而至，我們的工作也差不多結(jié)束了。漫長(zhǎng)的一夜過(guò)后，站在大街上和凌晨休息有什么區(qū)別？到了晚上，忙碌的工作又要開始了！這是我的使命，也是我最喜歡的工作！

說(shuō)明作文門的述說(shuō)(篇6)

我從山澗上沖下來(lái)，唱著歡快的歌兒奔向前方。

岸邊的花草可真美，有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，茂盛的大樹，發(fā)著嫩芽的枝頭上停著一位位歌唱家：黃鶯、畫眉與山雀，正在演唱著一首首優(yōu)美的曲子。這些美好的景色都倒映在我的身上，我為我有這么一件漂亮的衣裳而高興。我的身體里還有許多小蝦米、小魚兒在歡快地嬉戲。

我一路唱著歌往前奔去。突然，我停下了奔跑的腳步。我聽見有人在說(shuō)話，原來(lái)是有些人在這兒的樹林里燒烤。“這兒怎么沒(méi)有垃圾桶呀?”有人問(wèn)。另一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就丟在小溪里吧!反正會(huì)被水帶走的?！蔽倚南耄何业泌s緊去和河流姐姐會(huì)合。我剛準(zhǔn)備動(dòng)身，突然，肩膀被什么東西砸了一下，原來(lái)是一個(gè)可樂(lè)罐。我才去摸了一下那傷口，背后又被什么東西扎了一下，原來(lái)是一根竹簽。接著，又扔來(lái)了大量的燒烤物品。我忍著傷痛，再也沒(méi)心情唱快樂(lè)的歌了。

日復(fù)一日，月復(fù)一月，我終于來(lái)到了河流姐姐的身旁。這里，小魚、小蝦成群結(jié)隊(duì)，比我身體里的多十百倍。船只在河流上穿梭來(lái)往，好一派熱鬧的景象。和河流姐姐比起來(lái)，我真是太渺小了!我剛想投進(jìn)河流姐姐的懷抱，突然，河流姐姐發(fā)話了：“走開，你太臟了，別碰我!”我想：河流姐姐不愿收留我，那我只能去大海媽媽那兒了。

日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，我終于來(lái)到了大海媽媽身旁。大海里，不但有小魚、小蝦，還有海龜、海星、海參、海藻|……美麗的珊瑚礁中躲著一只只美麗的小魚。海面上水天一色，巨輪在海上輕快地航行。遠(yuǎn)處，屹立著一座座油塔。真是太美了!我想都沒(méi)想就準(zhǔn)備投向大海媽媽的懷抱?！白唛_，走開，別過(guò)來(lái)，真臟，別靠近我!”我再一次被趕走了。

我從內(nèi)心發(fā)出呼喚：“這不是我的錯(cuò)，是人類的錯(cuò)呀!”

說(shuō)明作文門的述說(shuō)(篇7)

大家好，我是聰明又可愛(ài)的鯨。我們鯨的種類很多，總的來(lái)分可以分成兩大類：一類是體形較大而又溫柔的須鯨；一類是兇猛、有鋒利牙齒的齒鯨。齒鯨太可惡了，難到它不知道“本是同根生，相煎何太急”嗎？幸好我是可愛(ài)的長(zhǎng)須鯨，我才出生沒(méi)幾天，不過(guò)，我出生的時(shí)候已經(jīng)有十多米長(zhǎng)，七千公斤重啦！我一天能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤，怎么樣，厲害吧！

你猜猜我屬于哪一類？魚類？你們都猜錯(cuò)了！別看我長(zhǎng)點(diǎn)像魚，就把我歸為魚類，其實(shí)我是哺乳動(dòng)物。聽媽媽說(shuō)：“在很遠(yuǎn)的古代，我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)不知為什么，我們的祖先搬到了陸城的淺海里。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，我們的祖先身體發(fā)生了變化，前肢和尾巴漸漸變化成了鰭，后肢完全退化了，變成了魚的樣子。才有了今天的我們。我常常想，陸城是什么樣子的？”

我和牛羊一樣，都是用肺呼吸，所以我隔一定的時(shí)間必須呼吸一次，不同的鯨噴出的水柱也不同：須鯨噴出的水柱是垂直的，又細(xì)又高，像噴泉一樣。齒鯨噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮，像一把水槍。

我們鯨睡覺(jué)的時(shí)候可有趣了！總是幾頭聚在一起，頭朝里，尾向外，圍成一圈，像五角星一樣，靜靜浮在海面上。你知道嗎，我們可以是海洋中最優(yōu)秀的游泳員之一。兇猛的虎鯨，每小時(shí)可游上百公里；上百噸的抹香鯨還是海洋中潛水冠軍呢！我們鯨的本領(lǐng)也不少：人一動(dòng)不動(dòng)，馬上“剎車”；既能快速下潛，也可以快速上浮。

我們鯨可長(zhǎng)壽了，我的爺爺已經(jīng)100歲了！但由于人類的殺害，我們也已經(jīng)越來(lái)越少了。

聽了我的自述，你是不是更喜歡我了！那就請(qǐng)保護(hù)我吧！

說(shuō)明作文門的述說(shuō)(篇8)

大家好，我是一滴水，不不，準(zhǔn)確的說(shuō)，我是一滴污水，但我之前的生活卻十分美妙……

其實(shí)，我本來(lái)是一條大河，我被花草樹木所圍繞著，我們是世界上最親密無(wú)間的朋友，我每天都不知疲倦地滋潤(rùn)著它們，它們也為我遮擋風(fēng)沙。我們這里的風(fēng)景極美，不計(jì)其數(shù)的人來(lái)這兒郊游，他們有的游泳，有的拍照，有的野餐……非?？鞓?lè)！我也是。

可好景不長(zhǎng)，由于人們過(guò)度砍伐樹木，我的好朋友們相繼失去了生命，永遠(yuǎn)地離開了我，沒(méi)了它們的保護(hù)，我被泥土漸漸覆蓋，如今成了一個(gè)小小的魚塘。

雖然魚塘小，但總比干枯的河床強(qiáng)多了，而且，看著小魚們快活地嬉戲著，我也很開心。不過(guò)，人們每天把垃圾都往我身上扔，我被污染了，魚兒死了，我成了一條布滿垃圾的臭水溝。

當(dāng)骯臟的臭水溝真不好受，蒼蠅、蚊子隨處可見。漸漸地，我變成青色、黑色。刺鼻的味道將我自己都嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，我當(dāng)時(shí)真想自殺……看來(lái)，老天爺成全了我，一陣超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)刮過(guò)，我就只剩下一滴水了。唉……

人類??！你們可一定要珍惜水源，要不然，我會(huì)消失，最后一滴水便是你們的眼淚呀。

說(shuō)明作文門的述說(shuō)(篇9)

大家好!“我”就是人見人愛(ài)，花見花開的“多功能筆記本電腦”。別看“我”的名字長(zhǎng)，功能可多了!要說(shuō)起功能，大家先別急，聽“我”慢慢介紹吧!

“我”具有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是能讓許多人通過(guò)玩游戲?qū)W到知識(shí)?，F(xiàn)在，有很多的小孩因?yàn)槊詰偕狭穗娔X游戲而耽誤了學(xué)習(xí)，使父母?jìng)兪謸?dān)憂。而“我”呢，當(dāng)然也有許多普通電腦所擁有的游戲。但是，這些游戲是經(jīng)過(guò)國(guó)家認(rèn)證許可，十分益智的，玩家們都可以從中獲得許多知識(shí)，明辨是非。更為重要的是，玩家們不會(huì)因?yàn)椤拔摇钡挠螒蚓识^(guò)度迷戀，“我”還會(huì)時(shí)刻提醒玩家們注意眼睛保健呢!

“我”的第二大特點(diǎn)是輕巧靈活，方便攜帶?，F(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，人們出遠(yuǎn)門的時(shí)候，如果要用電腦，都會(huì)帶上一臺(tái)手提電腦或一部掌上電腦。這雖然已經(jīng)先進(jìn)了許多，但還不是最方便的。朋友們，只要你們帶上“我”，“我”就能讓大家出門輕松，玩得開心。因?yàn)樵凇拔摇钡谋澈笥幸涣＜t色按鈕，按了它以后，就能讓“我”縮小，并變成一個(gè)既精致又可愛(ài)的小娃娃。然后，你就可以將“我”——娃娃放進(jìn)衣兜里，也可以掛在脖子的上面，多方便啊!

一臺(tái)電腦除了要有多功能以外，還需要有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼保護(hù)著。在這方面“我”可厲害啦!“我”穿著一件無(wú)比堅(jiān)硬的‘外套’，就算你怎么欺負(fù)我，“我”也不會(huì)受傷的。

看吧，“我”是不是很厲害!

說(shuō)明作文門的述說(shuō)(篇10)

大家好！我是一只鋼筆，我有許多兄弟，比入鉛筆`自動(dòng)筆`水彩筆`圓珠筆等等......都是我的兄弟.

我和兄弟們都住在文具店里,有一天,文具店里來(lái)了一個(gè)小男孩要買鋼筆,這就是我的小主人花了五元錢把我買走了。在這一年中我非常的高興。小主人很喜歡我，我身上臟的時(shí)候他會(huì)幫我洗一洗，小主人高興的時(shí)候，還會(huì)把我拿在手里繞來(lái)繞去，我開心極了。

突然有一天，小主人又買了一只比我更漂亮的鋼筆，小主人把我扔進(jìn)一個(gè)舊筆袋里，里面黑乎乎的，又臟又亂，我在里面又孤獨(dú)`又害怕，小主人拿著漂亮的鋼筆在寫作業(yè)，一天小主人寫著寫著，那只鋼筆突然壞了，他非常著急，因?yàn)樽鳂I(yè)剛寫了一半，小主人急得滿頭大汗，可他急中生智，又想起了我，他急忙把我從袋子里拿找出來(lái)，又用我寫作業(yè)了，我比以前更加買力了。當(dāng)我?guī)托≈魅送瓿勺鳂I(yè)時(shí)，他高興的把我舉起來(lái)，小主人也知道了那只外表美麗的鋼筆，只是個(gè)華而不實(shí)的東西。我雖然外表沒(méi)它美麗，但我是一只很實(shí)用的鋼筆。

說(shuō)明作文門的述說(shuō)(篇11)

我們袋鼠身披棕色皮大衣，個(gè)子很高。我們的前腿短，后腿長(zhǎng)，因此走路一蹦一跳。我們最高能跳4米，而人類的最高紀(jì)錄只有2.45米。我們不僅跳得高，而且跳得遠(yuǎn)。我們最遠(yuǎn)能跳13米遠(yuǎn)，而人類最遠(yuǎn)才能跳8.95米有?？梢哉f(shuō)，這是天壤之別。我們的后腿之所以長(zhǎng)，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期用后腿跳躍。而前腿之所以短，是因?yàn)殚L(zhǎng)期不落地，所以退化了。

我們胸前有一個(gè)大袋子，人們稱這為“育幼袋”。育幼袋是小寶寶呆的地方。其它貓和狗的寶寶可和我們不一樣，小寶寶可以無(wú)時(shí)無(wú)刻呆在媽媽身邊，一有什么事就告訴媽媽。所以我認(rèn)為，我們的媽媽很愛(ài)我們。

我們的重量一般在50kg～100kg左右，差不多相當(dāng)于一個(gè)成年人的重量。但我們的出生體型很小，差不多只有一?；ㄉ敲创?。成年的身高卻有2.6米左右。有些人類喜歡叫我們“特大巨鼠”雖然我們袋鼠和老鼠可以說(shuō)都是鼠類。但是，我們的重量相差之大可是天地之別，老鼠的重量大約只有5kg～10kg。就是說(shuō)，我們的重量是老鼠的好幾倍。

我們一般在夜間活動(dòng)。通常在太陽(yáng)下山后幾個(gè)小時(shí)出來(lái)尋食，而在太陽(yáng)出來(lái)不久就回巢。我們以矮小，潤(rùn)綠的小草為生。捕食時(shí)我們總會(huì)彎下腰，前腿收起，那雙前腿就像人類的手一樣，放在胸前，依靠后腿站立。

我們還有一個(gè)“樹懶”的稱號(hào)。我們一天中有60%的時(shí)間在睡覺(jué)，通常在樹杈中間直接睡，蜷曲身體，用臀部和腳支撐全身的重量。

我們是胎生動(dòng)物，孕期為343天。我們每胎只生一仔。約235天離開育幼袋，但12個(gè)月大才會(huì)段斷奶，1歲半～2歲成熟。袋鼠的壽命并不長(zhǎng)，只能活20～22年左右。

說(shuō)明作文門的述說(shuō)(篇12)

我是快樂(lè)而沉靜的雨，我來(lái)自一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，我從天空中飄落下來(lái)。我來(lái)了，走的腳步很輕，而且很緩慢，很溫和，走的時(shí)候我看見大自然衰老的景象?；ú輼淠尽⑿『有∠炜菸?、魚塘里的魚兒也再歡樂(lè)的游動(dòng)、河面靜極了、靜的讓人感到凄涼。田圃和牧場(chǎng)失去了往日的生機(jī)、看不到成群的牛羊、看不到一只鳥兒、小河不再歡樂(lè)的歌唱、花兒累的頭也抬不起來(lái)了，大自然的一切都死氣沉沉的，這時(shí)我大聲叫喊“我來(lái)了，我來(lái)探望大地了、我來(lái)滋潤(rùn)大地了，我?guī)?lái)了大自然需要的東西、給你們帶來(lái)大自然最新鮮的空氣和水份。

看!它們看到我高興極了，臉上蕩漾出淘醉的笑意?？?一切都笑了!大自然的一切都高興極了!柳樹看見了我笑彎了腰;花兒見了我展開了笑臉;樹木高興的發(fā)出嘩啦啦的笑聲;小河歡樂(lè)的唱起了歌;池塘的魚也在歡樂(lè)的跳舞;它把頭伸出水面來(lái)呼吸我?guī)?lái)的新鮮氧氣;田圃跟牧場(chǎng)也現(xiàn)的非常精神;鳥兒高興的在枝頭上高興又唱又跳;再看看大地上玩耍的小孩，他們笑得多甜啊!笑臉像陽(yáng)光般的燦爛，那么的可愛(ài)，我忍不住繼續(xù)往下掉，“啪啪”幾下，滴在孩子燦爛的笑臉上，親親他們，他們高興極了。

我也笑了，笑得好開心。你看大自然的一切都笑了，笑得好開心我笑的流出了淚水，因?yàn)槲姨吲d了，你看大自然的一切都笑了!你看祖國(guó)的山川樹木，祖國(guó)的萬(wàn)物都那么鮮艷，一切都顯得生機(jī)勃勃。“我來(lái)了”我發(fā)自內(nèi)心向你們呼喊，我來(lái)了我將溫柔的胸脯，輕輕的貼近土地。漸漸的在土地中消融。

我來(lái)了就不回去了，只要大自然的萬(wàn)物都笑了。

我用真誠(chéng)的聲音，奇異的形體和清透的心靈，向你訴說(shuō)，你是否讀懂了我?

如果有一天，祖國(guó)變的更加美好，別忘了那里有我深藏在內(nèi)心最美好的祝福。

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說(shuō)明作文水的自述

當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫在本子上，寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來(lái)，寫清楚。提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？你可以讀一下小編整理的說(shuō)明作文水的自述，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

說(shuō)明作文水的自述 篇1

大家好，我是一只活潑可愛(ài)的袋鼠，我的家在澳大利亞，是哺乳動(dòng)物中跳的最高最遠(yuǎn)的，如果你不信，那就往下瞧吧！

我們袋鼠全身披著淺棕色的皮大衣，顯得很高貴。我們的個(gè)子高高的，前腿很短，是縮著的；后腿又長(zhǎng)又大，走起路來(lái)一蹦一跳的，非?？臁Ｌ饋?lái)又高又遠(yuǎn)，就像跳高運(yùn)動(dòng)員，我們的尾巴又粗又長(zhǎng)，已經(jīng)拖到了地上。

之所以說(shuō)我們是跳高跳遠(yuǎn)的冠軍，是因?yàn)槲覀冏罡吣芴拿?，而人類只能?.45米。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期使用后肢跳躍，所以后肢變得十分發(fā)達(dá)。而前肢因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不使用，所以退化了。我們袋鼠最遠(yuǎn)能跳13米，而人類的最遠(yuǎn)紀(jì)錄不過(guò)是8.95米而已，可以說(shuō)得上是天壤之別了。

我們的尾巴也很厲害，它的作用很多。比如說(shuō)在跳躍時(shí)起到平衡的作用，在遇到敵人的時(shí)候也可以充當(dāng)武器，在休息時(shí)還可以當(dāng)拐杖，真是一物多用啊，怎么樣？厲害吧？

你知道為什么我們袋鼠出生后要在育兒袋里待幾個(gè)月嗎？因?yàn)槲覀兇笫窃绠a(chǎn)兒，就像人類早產(chǎn)的孩子一樣，出生時(shí)太早，要在保溫箱里待一段時(shí)間。而我們袋鼠也一樣，要在媽媽的口袋里待一段時(shí)間。

我們袋鼠一般喜歡在夜間活動(dòng)，很少在白天出沒(méi)。我們喜歡吃濕潤(rùn)的小草，而那些長(zhǎng)草和干草，我們會(huì)留給其他動(dòng)物吃。

人們通過(guò)我們跳的遠(yuǎn)的特點(diǎn)，發(fā)明了助跑機(jī)；通過(guò)我們的前肢發(fā)明了拳套，看到這么多東西都是根據(jù)我們發(fā)明的，我特別自豪。

如果你想了解更多關(guān)于我們的知識(shí)，就來(lái)澳大利亞和我們一起玩耍吧！

說(shuō)明作文水的自述 篇2

hello，大家好，我的名字叫西瓜，今天，我就來(lái)給大家介紹一下我自己。

我的身材是圓形或橢圓形的，穿著綠色的衣服。我圓圓的肚皮里，是紅色的瓜瓤，上面鑲嵌著宛如黑珍珠一樣的瓜子。我現(xiàn)在和許多兄弟姐妹們躺在賣瓜的架子上。突然，我被主人抱起來(lái)了，閉上眼睛，感覺(jué)像是飛起來(lái)一樣，像雄鷹一樣翱翔在蔚藍(lán)的天空中，白云姐姐向我招手，大雁哥哥向我微笑……啊!好痛啊，原來(lái)主人把我放到了電子稱上，一位女士付了錢后，就把我?guī)ё吡恕?/p>

回到家里，主人吧我和葡萄姐姐，蜜桃妹妹，青蘋果弟弟一起放入了冰箱。為了讓我們互相了解，我們開始自我介紹?！按蠹液?，你們知道我們西瓜家族的作用嗎?”“我的渾身都是寶，瓜子含有降血壓的成分;瓜瓤又甜又沙，水分十足，可以清熱解毒，除煩止渴;瓜皮可以曬干后入藥，煎湯代茶，用瓜汁瓜皮洗臉，可以減少皺紋，增添光澤。根和葉對(duì)腹瀉和腸炎有一定療效;我除了不含脂肪外，汁液中幾乎包括了人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分，如維生素A、B、C和蛋白質(zhì)、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸、谷氨酸、瓜氨酸、精氨酸、磷酸及鈣、鐵、磷和粗纖維等?！?/p>

剛介紹完，主人把我和椰汁哥哥，純牛奶媽媽，火龍果姐姐，西米弟弟從冰箱里拿出來(lái)做水果西米露。她先把我和火龍果姐姐切成小塊，把西米弟弟放進(jìn)鍋中，不一會(huì)兒，他成了透明的，像水精靈一樣。接著，主人把西米弟弟放入透明的高腳杯里，加入椰汁哥哥和牛奶妹妹，在加入我和火龍果姐姐，大功告成了。

他們一口一口地把我吃下去，我幸福的微笑著，大概我的一生就是這樣——默默奉獻(xiàn)著，也正是我，給你們的夏天帶來(lái)了許多快樂(lè)。

說(shuō)明作文水的自述 篇3

我，是一個(gè)充滿生命力的星球，我每天都聽著體內(nèi)生靈的歌唱，看著他們成長(zhǎng);我有伙伴月球，也有守護(hù)神木星;我是宇宙寵兒，沒(méi)有誰(shuí)可以傷害我?？墒俏疑眢w中無(wú)知的人類卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著我!

我本是宇宙中最閃耀的一顆藍(lán)色星球，但如今卻今非昔比，那件令我最驕傲的藍(lán)色外衣，已被涂上了污點(diǎn)，然而這一切的元兇就是人類!他們?nèi)缤《疽话闱趾ξ业纳眢w，他們朝江河湖泊里倒入大量的污水，使河流被污染，讓不少動(dòng)物瀕臨滅絕!生態(tài)環(huán)境的破壞令我越來(lái)越難受了!

現(xiàn)在我不僅渾身變得漆黑，還越來(lái)越熱了!人類在我身上不知做了多少壞事，他們將樹木砍伐的越來(lái)越少，我本還有一片綠色的“皮膚”，但如今也只是一片黃沙，除了人類外，其他的動(dòng)物都常年減少，更可恨的是他們居然還將汽車這個(gè)排放二氧化碳的東西大量生產(chǎn)，現(xiàn)在我體內(nèi)的二氧化碳越來(lái)越多，還沒(méi)有植物來(lái)吸收，已經(jīng)產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，使我越來(lái)越熱，似乎又要回到我以前我剛出事時(shí)那樣，成了一個(gè)到處流滿巖漿的大火球，到那時(shí)地球上的生靈都將不負(fù)存在!而現(xiàn)在南北極的動(dòng)物已經(jīng)無(wú)家可歸，他們的家園——冰川已經(jīng)融化殆盡，可人類并沒(méi)有思考過(guò)自己的過(guò)錯(cuò)，反而愈演愈烈了!

對(duì)于人類這樣的行為，我一忍再忍，月球跟我說(shuō)了無(wú)數(shù)次同樣的話語(yǔ)——對(duì)人類別再容忍了，你隨便讓哪個(gè)火山爆發(fā)，他們也不至于如此了呀!可人類也是我的孩子，我怎狠的下心呢?但人類啊，你們真的需要警醒了!每當(dāng)你們將垃圾丟入湖中時(shí)，可曾想過(guò)水中的魚兒將會(huì)如何;每當(dāng)你們?cè)诤Ｉ洗笏敛稉茣r(shí)，可曾想過(guò)這些魚兒也是生命;每當(dāng)你們往水中排放污水時(shí)，又可曾想過(guò)這水是所有生命的源泉?再者說(shuō)，難道你們真的沒(méi)發(fā)現(xiàn)海平面正逐年升高嗎?那不是我的懲罰那是大自然說(shuō)不盡的痛恨!

人類啊!如果你們?cè)俨皇帐?，那害的永遠(yuǎn)只是你們自己!難道你們以為我真的不敢傷害你們嗎?不!我只是想再給你們最后一次機(jī)會(huì)!否則終會(huì)自食惡果!醒醒吧，人類，珍視生命請(qǐng)保護(hù)你們共同的家園——地球!

說(shuō)明作文水的自述 篇4

宇宙無(wú)際，在它一個(gè)不起眼的小點(diǎn)上，太陽(yáng)出現(xiàn)了。在一段時(shí)間后，太陽(yáng)周圍出現(xiàn)了一個(gè)微不足道的小天體，我——地球。

我出現(xiàn)了。小天體因?yàn)橐υ谝黄鸬臅r(shí)候蘇醒，我是驚奇的，驚奇我能在宇宙中成為一顆行星;我是茫然的，我不知道該做什么。

我有了資源。在初期，我擁有了地殼，那滾燙的地殼，炙熱的巖漿在我身上流淌。它們就像是我那充滿活力的血液，我被隕石撞擊，它們?yōu)槲規(guī)チ素S富的水、金等資源，我擁有了原始海洋，我聆聽浪花的沖擊聲，它們?cè)诟吒杩赡軙?huì)出現(xiàn)的生命;我有了原始大氣層，我注視它們?yōu)榭赡艹霈F(xiàn)的生命提供防護(hù)。

我出現(xiàn)了生命。一個(gè)細(xì)菌在我身上出現(xiàn)，它開始繁殖，一分二，二分四，四分八……在數(shù)小時(shí)內(nèi)就占滿了整片海洋。我就是唯一的見證者。“我是最幸運(yùn)的!”我沖著銀河系中的萬(wàn)億行星大喊。

我見證了滅絕。生物們進(jìn)化，我看著;生物們登上陸地，我看著;生物們覓食，我看著。就像是在看自己的孩子成長(zhǎng)般。

一顆隕石砸在我的身上，一切都結(jié)束了。生物們?cè)龠M(jìn)化，我的表面又凍結(jié)了，一切基本又結(jié)束了。

每一次我看見我的孩子們死去，我的心就像被刀絞了般的心痛。我悲傷地眨了一下眼，我的心就立即重燃了，一個(gè)物種征服了我的表面——人類文明。

能在一眨眼內(nèi)超越所有的生物，只能是高等的生命體，也是我苦苦等待的高等文明。

人類完美地利用我為他們準(zhǔn)備的資源。

人類，我會(huì)用全部的資源來(lái)哺育你們。

人類，不用擔(dān)心破壞了我的美麗，我的出現(xiàn)不是為了我，而是為宇宙培養(yǎng)一株?duì)N爛的文明之花。

人類，自然雖大，但生命更大，那時(shí)候，你們不是人類文明，而是地球文明，以后是太陽(yáng)系文明，銀河文明，最后更是宇宙文明，你們不是占有，而是融合全部的資源。

人類，走向宇宙，而不是只會(huì)守衛(wèi)我，我想到這的時(shí)候，也許我已經(jīng)幾乎死亡了，我只是你們的跳板，我的回憶不需要什么細(xì)節(jié)，因?yàn)槲抑幌蛲甏蟆?/p>

祝愿你們!

說(shuō)明作文水的自述 篇5

嘿！我是一臺(tái)美的空調(diào)，住在主人家臥室的墻上。在窗戶外還有一個(gè)我的兄弟——室外機(jī)，別看他不怎么有名，可給我的可不小。我長(zhǎng)得挺漂亮的，一身潔白，體形是長(zhǎng)方體的，苗條而不失健壯，下面可以排出15到30攝氏度的空氣，使你冬暖夏涼，身心舒暢。

我的小主人可喜歡我啦，每當(dāng)我身上落滿了灰塵什么的，小主人就馬上用干凈的抹布為我擦身子，擦得我又白又凈。還有一次，小主人為我貼上了幾塊貼圖紋身——洛克王國(guó)。使我越來(lái)越好看。

我也很樂(lè)意為小主人效勞呢。每當(dāng)極端來(lái)臨，就是我大顯身手的好時(shí)候——我會(huì)竭盡全力地呼哧呼哧冒氣，使主人遠(yuǎn)離炎熱和的困擾。每天，我看著小主人在我的懷抱里下棋，上網(wǎng)，看書，做……真實(shí)極了。就這樣不知不覺(jué)的過(guò)了數(shù)個(gè)寒冬。小主人從牙牙學(xué)語(yǔ)長(zhǎng)成了帥氣的小伙。我明顯有些蒼老了，發(fā)起力來(lái)也不象以前那樣威猛了。我知道我的使命快完成了。終于有一天，家里來(lái)了以為我的同胞——另一臺(tái)更新更先進(jìn)的空調(diào)，一代新人換舊人，主人將我換了下來(lái)，我毫無(wú)怨言，被送往廢舊收購(gòu)站，我對(duì)新空調(diào)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“一定要認(rèn)真工作，報(bào)答主人的知遇之恩?！敝灰娝斓膽?yīng)了聲“嗯！”我才安心的離開。

在，我想著：“主人會(huì)不會(huì)給新空調(diào)貼我心愛(ài)的洛克王國(guó)呢，會(huì)不會(huì)比喜歡我更喜歡他呢會(huì)不會(huì)把我忘了呢?！焙髞?lái)，從收購(gòu)站的主人那得知，我的小主人更加愛(ài)惜他的新空調(diào)，小主人的在新空調(diào)的愛(ài)護(hù)下蒸蒸日上。聽到這一切，在的最后一刻，我欣慰地閉上了雙眼。

說(shuō)明作文水的自述 篇6

Hi，大家好，我是一盞小小的路燈，你們一定不知道在我身上發(fā)生了什么吧！那就聽我慢慢的給你們講吧。

在一個(gè)夜黑風(fēng)高，下著傾盆大雨的晚上，一輛汽車從遠(yuǎn)處飛快地向我駛來(lái)。我立馬瞪大了眼睛，心想：下雨天還開那么快，就不怕發(fā)生意外嗎？剛想到這，那輛汽車已經(jīng)開到我的身邊了，忽然，由于開的太快，汽車的輪子一打滑，向我沖來(lái)，只聽砰的一聲，汽車撞上了我，把我撞彎了。汽車的主人很幸運(yùn)沒(méi)有受傷。他連忙下來(lái)自言自語(yǔ)的說(shuō)：幸好有你，如果沒(méi)有你我的命也沒(méi)了。于是，他請(qǐng)來(lái)了工作人員和交警，把我修得筆直筆直的。

剛修完，又一個(gè)喝得醉熏熏的人，在我的身上又打又罵又踢。最倒霉的是他還把吐出的食物搞在我的身上，弄的我臟爛不堪。

我舊傷沒(méi)好，又來(lái)了新傷。這天有兩個(gè)調(diào)皮的小朋友在我旁邊說(shuō)：我射彈弓能百發(fā)百中。我也能。說(shuō)完，他們把目光轉(zhuǎn)向了我，說(shuō)：我們就拿這個(gè)路燈當(dāng)把子吧。然后，他們就不斷的向我攻擊，玩的非常的開心。最后把我的眼睛給打壞了才離開。到了晚上我就成了一個(gè)擺設(shè)。有兩個(gè)老人在散步，走到我身邊的時(shí)候有一個(gè)老人摔了一跤生氣的說(shuō)：裝路燈有什么用，也不亮。另一個(gè)老人也隨聲附和道。我心里感到酸酸的，好委屈呀！這又不是我的錯(cuò)！

人類為什么不能好好的保護(hù)我們，還人們一個(gè)光明的.城市。

說(shuō)明作文水的自述 篇7

大家好!我叫西瓜，是五彩繽紛的水果王國(guó)中的一位公民。你說(shuō)我和南瓜有點(diǎn)兒像?沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就有血緣關(guān)系呀!不過(guò)，我跟它有本質(zhì)區(qū)別，它是蔬菜，我是水果。

我雖然挺著個(gè)圓鼓鼓的大肚子，南瓜也胖乎乎的，模樣差不多。但是，我披上那一身散發(fā)著青春活力的綠衣，加上我綠衣上分布有序的花紋，涼爽中帶有絲絲帥氣。我的頂上還有根卷卷的小尾巴，向空氣傳輸著綠意。把我切開，紅色的瓤里面嵌滿了一顆顆黑色的籽，它們吵嚷著在向你炫耀果肉的香甜。怎么樣，我的形象相較而言更勝一籌吧?

人們喜歡我，不是因?yàn)槲矣卸喔哔F，其實(shí)，我和其他瓜果一樣都很平凡，都只是盡自己所能為人們做些什么。

首先，我可以為人們解渴。如果把我榨成西瓜汁，喝上一杯就能驅(qū)趕所有的炎熱;如果將我切成塊狀，只要咬上一小口，流出的汁水就能讓你的嘴角笑開一朵花;除此之外，我還有消炎的作用，如果你喉嚨發(fā)炎了，就來(lái)找我吧!什么醫(yī)生呀，都靠邊站，我可是比醫(yī)生還神奇呢!只要你在睡前把西瓜切成小塊，然后沾點(diǎn)鹽服用，第二天一早，你就會(huì)覺(jué)得喉嚨舒服很多?；蛘?，你可以去藥店買一盒西瓜霜，這個(gè)可沒(méi)有其他藥那么難以入口，因?yàn)樗且晕覟樵霞庸ざ傻难剑恍☆w含在嘴里，盡是清涼。并且，我還可以被做成小朋友最愛(ài)的糖果，西瓜味的糖果是不是更能讓你找回夏天的滋味呢?

我只是水果王國(guó)中一位小小的公民，但有著大大的作用。如果你喜歡我，不要到處?kù)乓?，默默喜歡我就行了，別那么張揚(yáng)嘛，要不然我就變成紅瓜了，臉紅了唄!

以后，想解渴就找我，喉嚨發(fā)炎也可以找我，街上大大小小的水果店、超市里都有我。只要是想吃西瓜了，一年四季都可以看到我的身影，我無(wú)處不在。

說(shuō)明作文水的自述 篇8

我是一只活潑可愛(ài)的小鳥，是一只剛剛被鳥媽媽孵出來(lái)的小鳥。前些天，我們搬了家，住到了公園里面的一棵大樹上?？赡苣銜?huì)問(wèn)，小鳥的家應(yīng)當(dāng)在大自然才是呀!為什么要搬到城市里美麗的公園來(lái)呢想到這兒，我似豆點(diǎn)般的淚水直往下掉，因?yàn)槲衣爧寢屨f(shuō)以前我們家一向居住在神奇美麗的大自然里，我們?cè)谀莾喊簿訕?lè)業(yè)，過(guò)著幸福美滿的生活，可是，近幾年來(lái)人類不斷地砍伐樹木，用樹木來(lái)做家具、建房子……更卑鄙的是，他們還開發(fā)土地，造房子。這么美麗的大自然就變得傷痕累累，許多動(dòng)物因?yàn)榇笞匀坏沫h(huán)境惡劣，一分鐘也呆不下去了，于是都搬家了。所以我們家也不例外，也搬走了。人類們，求求你們，請(qǐng)不要在破壞大自然……

過(guò)了幾個(gè)星期，我就不能一向依靠爸爸媽媽喂食了!我應(yīng)當(dāng)自我獨(dú)立生存啦!“首先，我們要學(xué)的是飛翔”。媽媽溫和地說(shuō)。我學(xué)著媽媽一樣，撲撲翅膀，做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完活動(dòng)，我學(xué)著媽媽展翅飛翔，飛向藍(lán)天，在崇山峻嶺之間飛翔，只聽“砰”的一聲響，一支子彈射向媽媽的肩膀，媽媽的肩膀負(fù)了傷，從高空直往下墜，我接住了媽媽，并把它送到動(dòng)物醫(yī)院，包扎、治療，可是已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽死了，我失去了媽媽，我的心都碎了，我喪氣地邊飛邊唱：“我想我會(huì)一向孤單，一向孤單一輩子……”我恨人類。

人類，我要跟你們說(shuō)：“請(qǐng)不要傷害我們，讓我們和睦相處吧!共同生活在地球這個(gè)大家庭里，好嗎”

說(shuō)明作文水的自述 篇9

我是一條中華田園犬，也就是大家耳熟能詳?shù)耐凉?，我全身淺黃，四條腿下半部分是高低不一的白色毛發(fā)。

記得某天小主人對(duì)我說(shuō)，她是在一個(gè)叫“暑假”的時(shí)候把我從集市上買回來(lái)的，小主人還貼心地在樓底下面給我鋪一個(gè)小窩。

可是沒(méi)多久我就得了白內(nèi)障，看什么都朦朦朧朧的，小主人看到后，二話不說(shuō)就把她的眼藥水拿出來(lái)，每天給我治療，并請(qǐng)教了村里的郎中去山上采摘了中藥，熬成汁伴在飯里給我喝下，在小主人悉心照料想很快我就痊愈了！

夏天來(lái)臨了，小主人還會(huì)與她的小姨一起帶我去村口的小溪里洗冷水澡，可舒服了。

漸漸地我長(zhǎng)大了，有了許多朋友，但是也有一些是我不喜歡的，村子里有幾條長(zhǎng)得痞里痞氣的狗總是成群結(jié)隊(duì)一起欺負(fù)我，害得我都不敢出門，小主人知道后，也不知道她施了什么魔法，那群“熊孩子”看到她就夾緊尾巴，撒腿就跑，這時(shí)候的我最得意了！

今年五一勞動(dòng)節(jié)，小主人與她爸爸媽媽回老家看我了，還給我?guī)Я撕脦坠奕夤穷^，那可都是小主人飯后一點(diǎn)點(diǎn)給我積攢起來(lái)的，我自然是大快朵頤一頓，后果就是第二天趴窩起不來(lái)了。

別看我平時(shí)一副乖巧的樣子，到了飯點(diǎn)，誰(shuí)要是在我家門口徘徊，那我可要大發(fā)雷霆的，管它是與我一起玩鬧的老母雞、大白鴨還是隔壁的阿黃，我都會(huì)大聲訓(xùn)斥并伴隨夸張的動(dòng)作一一把它們攆走。

這就是我----一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的中華田園犬，你們?cè)敢馀c我交朋友嗎？

說(shuō)明作文水的自述 篇10

大家好，我打電話給微波爐。每當(dāng)人們夸耀我的工作，我的心總是快樂(lè)。

我出生在一個(gè)長(zhǎng)方形，穿著一件白色的開花的衣服。我的身體在右邊，一個(gè)接一個(gè)安排兩個(gè)耳朵，一個(gè)告訴我使用工作多長(zhǎng)時(shí)間，另一個(gè)告訴我要多少努力使用。耳朵旁邊我的臉，一個(gè)開放的將能夠看到我的肚子在盤子里，但是我的內(nèi)臟，為了讓人們看到我不懶不工作，我開始工作，它會(huì)在腹部光右上角的燈光。在工作中，我也會(huì)通過(guò)球迷，唱著歌聲！我最好的工作是做飯和加熱食物。

一旦主人問(wèn)我得到一塊雞翅。我看見他把香料撒在雞翅上，安裝了瓷盤，然后進(jìn)了我的肚子，我的耳朵扭曲了四分鐘，我的耳朵扭曲了我的一切努力我開始快速工作。看到四分鐘就到了，雞翅逐漸從白色變成金黃色，但也發(fā)出一陣陣的香味，我忍不住焦慮。時(shí)間到了，我想停止工作！可以業(yè)主去上班，怎么辦？我突然想想它，我的身體不是一個(gè)小鈴鐺？我很快就發(fā)現(xiàn)它，敲了敲，聲音響起，車主知道我的任務(wù)已經(jīng)完成，很快就過(guò)來(lái)了，芬芳的雞翅取出來(lái)了?？吹剿腋５奈⑿Γ矣X(jué)得真的很有能力。

這就是我-微波爐。

說(shuō)明作文水的自述 篇11

馬文慧我，是一片青翠的小綠葉，我很快樂(lè)。

當(dāng)我剛從母體中孕育出來(lái)，就被人類所欣賞夸贊。自盤古開天辟地以來(lái)，我們就一直在默默為人類服務(wù)。寧?kù)o的清晨，在你打開窗戶后，就會(huì)吮吸到我們采來(lái)的清新的氧氣；休閑漫步時(shí)，你就會(huì)看到我們搖著輕盈的身軀，聞到我們散發(fā)出的淡淡清香，讓你感到一種特悠閑特自在的感覺(jué)。我們綠葉的綠色象征著青春的活力，是生命的'顏色。

春姑娘的來(lái)到，使我們疲憊了一季，枯黃了一季的綠葉重新蘇醒，煥發(fā)生機(jī)、活力。我們穿上翠綠的新衣，準(zhǔn)備出發(fā)，為人類制造更多氧氣，阻擋無(wú)情的風(fēng)沙。夏日，太陽(yáng)公公火辣辣的照耀著大地，我們綠葉又撐開綠色的大傘，讓人們乘涼。秋季，我們穿上了金色的衣裳，風(fēng)婆婆一吹，我們便落下來(lái)，鉆進(jìn)泥土里，變成肥料。

我很快樂(lè)，我是一片青翠的小綠葉，我把一切都奉獻(xiàn)給了人類，沒(méi)留下什么。但是我依然快樂(lè)。因?yàn)闊o(wú)私奉獻(xiàn)是我們的品質(zhì)。

說(shuō)明作文水的自述 篇12

我叫青瓜，是五顏六色的蔬菜王國(guó)里的一名人民，你說(shuō)我和黃瓜有點(diǎn)像自然啦，原本我們倆即是有血統(tǒng)關(guān)系的一家子嘛。不瞞您說(shuō)，黃瓜是我的老長(zhǎng)輩。我是黃瓜的匡正種類。

本來(lái)我和黃瓜依然是有蠻大區(qū)其余，最少形象上我就比它酷很多：黃瓜全年身穿一件土里土氣腦外套，顏色昏暗不說(shuō)，還沒(méi)型沒(méi)款，上頭光禿禿的一點(diǎn)點(diǎn)綴品都沒(méi)有;你再看我青瓜吧，一身充溢時(shí)尚作風(fēng)疏散著芳華生機(jī)的綠風(fēng)衣，上頭“釘”滿很多心愛(ài)的小刺兒。別擔(dān)憂，這小刺兒絕沒(méi)有圣人掌那樣兇，不會(huì)形成流血事情。我的性子也比黃瓜牛很多，黃瓜早早地在春季就急不可待上市了，而我總要屈從到碩果累累的秋季才毫不勉強(qiáng)地下架。然而，要是在大棚里，我的性質(zhì)就“和藹”多了，一年四序，你哪一個(gè)時(shí)間須要我，我就哪一個(gè)時(shí)間熟給你看。自然性子大是有原因的——我的塊頭比黃瓜壯很多，精便撿起一條來(lái)就有一斤多重!

別看我長(zhǎng)得不怎么樣，但瓜不行貌相，我重視的是“內(nèi)涵美”。我的養(yǎng)分非常充實(shí)，聽說(shuō)在蔬菜維生素C含量排行榜上，位居前線。

人們愛(ài)我，各有情由。有的說(shuō)：青瓜生吃嘹后爽口，要是將其切片再放點(diǎn)酸醋、白糖、辣椒、蕪美飾一下，那就更是“雀巢咖啡——滋味好極了!”有的說(shuō)：青瓜熟吃更是甘旨美味，豈論爆炒，做湯，都是一道養(yǎng)分充實(shí)的山珍海味，可與美味佳肴比美!還有愛(ài)漂亮人士豎起大拇指盡力贊美我。青瓜是正統(tǒng)純粹純自然的美容護(hù)膚品，有美白之奇效，若常以青瓜片貼臉。別說(shuō)可以去掉臉上個(gè)創(chuàng)雀斑暇疵，就算你是黑旋風(fēng)也能夠把你形成白旋風(fēng)。

啊!我有那么大實(shí)力嗎悄悄地愛(ài)我就得了，別那么聲張嘛，以免我青瓜就要變紅瓜了逐一酡顏了嘛。

說(shuō)明作文水的自述7篇

通過(guò)運(yùn)用思考整合和凝練的技巧，我們能夠更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。寫作為一種工具，讓我們有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟生活中那些簡(jiǎn)單卻美好的事物。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在經(jīng)過(guò)多次修訂后，為您整理了一篇精選的“說(shuō)明作文水的自述”。相信讀完這篇文章后，您的觀念可能會(huì)得到更新和拓展！

說(shuō)明作文水的自述 篇1

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小袋鼠蹦蹦跳跳地在樹林里玩耍。咦，這是什么?呀，是一個(gè)圓溜溜的蛋!小袋鼠想:肯定是哪個(gè)檢口的媽媽把蛋落在這兒了，她現(xiàn)在一定很著急吧。我得趕緊幫蛋寶寶找到他的媽媽。想到這兒，小袋鼠心翼翼地把蛋放進(jìn)自己的口袋里，急急忙忙地向樹林深處跳去。

小袋鼠雙手護(hù)著蛋，跳呀跳，來(lái)到一棵高大的松樹下，看見白鶴媽媽正在舒適的窩里安靜地孵寶寶。小袋鼠抬起頭，輕輕地問(wèn):“白鶴阿姨，請(qǐng)問(wèn)這是您丟的蛋嗎?”白鶴媽媽搖搖頭，親切地說(shuō):“這不是我的蛋。不過(guò)這蛋又大又白，有點(diǎn)像鴕鳥蛋?！薄爸x謝你，白鶴阿姨!”小袋鼠趕緊向鴕鳥家蹦去。

在高高的草叢里，小袋鼠好不容易才找到了鴕鳥媽媽，她急忙迎上去問(wèn):“鴕鳥媽媽，請(qǐng)問(wèn)您是不是丟了一個(gè)蛋呀?’’可是鴕鳥媽媽說(shuō):“我的蛋寶寶都在，一‘個(gè)都沒(méi)少啊?！毙〈笥直闹フ银唻寢尯往Z媽媽，她們都說(shuō)這不是她們的蛋。

小喂鼠失望了，她垂頭喪氣地想:這可怎么辦呢?這時(shí)，她聽到輕微的“咔吧、咔吧”的聲音。小袋鼠低下頭一看，口袋里的蛋竟然裂開了，一只可愛(ài)的小恐龍伸出小腦袋，沖著她不停地喊:“媽媽，媽媽!”小袋鼠笑了，連忙說(shuō):“我不是你的媽媽，不過(guò)我知道你的媽媽是誰(shuí)了!”她飛決地找到了恐龍媽媽，把小恐龍送回了家。

森林里的動(dòng)物們都夸小袋鼠是樂(lè)于助人的好孩子。小袋鼠摸摸腦袋，難為情地說(shuō):“這都是我應(yīng)該做的’’

說(shuō)明作文水的自述 篇2

“哈哈哈……”廣場(chǎng)上已經(jīng)被這歡笑聲覆蓋了，每位同學(xué)都被歡樂(lè)的氣氛包圍著。

今天下午，陽(yáng)光明媚，老師帶領(lǐng)我們?cè)诖鬂?rùn)發(fā)二樓的展示中心玩——“袋鼠跳”游戲。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:一共有三個(gè)班，一共分成三組，每次出發(fā)三個(gè)人，每個(gè)人往返一次，最快返回起點(diǎn)的小組就勝利。

第一小組閃亮登場(chǎng)了，這隊(duì)小組的實(shí)力不分上下，很難分出勝負(fù)。在盧老師的一聲令下，三只“小袋鼠”就一起出發(fā)了。只見黃徐思晨把袋口抓成一個(gè)大結(jié)，拼命向前跳去。而熊俊愷把袋口抓成兩個(gè)小結(jié)，也像小青蛙似的向前跳去。我仔細(xì)觀觀察們跳躍的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)，黃徐思晨的方法跳的最快。于是，我就跟著跟著黃徐思晨方法學(xué)了起來(lái)。

終于輪到我這組比賽了，我緊緊地抓住袋口，身子微微向前俯，準(zhǔn)備向前沖去，心里就像七八個(gè)小桶打水——七上八下。在盧老師的一聲令下，我拼命地向前跳去。其中，有一位同學(xué)緊緊地跟在我的身后，我趕緊向前跳去，甩掉了身后的那位同學(xué)。排在最后的那位同學(xué)肥肥的身子套在袋子里剛剛好，于是他的體重，這一尺多遠(yuǎn)的路程，似乎用完他渾身的力氣，他不由自主地停下來(lái)喘口氣。接著又開始了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”，活像一只“大笨熊”把同學(xué)們逗得捧腹大笑。

我喜歡這樣精彩激烈的游戲，它不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

說(shuō)明作文水的自述 篇3

大家好，我是一頭溫順的藍(lán)鯨。大家可別說(shuō)我是魚類呀！我可是哺乳動(dòng)物。我們鯨有兩個(gè)地方可以證明我是哺乳動(dòng)物：一、我跟牛羊一樣是用肺呼吸；二、我是胎生的，吃媽媽的奶長(zhǎng)大，這說(shuō)明我們鯨是哺乳動(dòng)物。

我們鯨的繁殖能力很差，平均兩年才產(chǎn)下一頭鯨寶寶。人類的捕殺和海洋的污染，我的家族成員的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。在鯨家族體形超大的是我藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺害，現(xiàn)在僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬(wàn)年的我們，現(xiàn)在就被你們?nèi)祟惔罅坎蹲?、偷獵，我真為我的兄弟姐妹們傷心。

在以前我們鯨不是生活在海里，而是生活在入地上。

以前，我的祖先和牛羊的祖先一樣生活在入地上。后來(lái)，環(huán)境發(fā)生了變化，我的祖先就生活在靠近入地的錢海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，祖先的前肢和尾巴慢慢變成了鰭，后肢完全退化，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

現(xiàn)在大家聽了我的自述，是否對(duì)我們更加了解了嗎？請(qǐng)人們愛(ài)護(hù)我們，愛(ài)護(hù)大自然。

說(shuō)明作文水的自述 篇4

有一類動(dòng)物，媽媽肚子上長(zhǎng)著一個(gè)育兒袋。寶寶生下來(lái)要在袋子里慢慢長(zhǎng)大，時(shí)間短的三個(gè)月，長(zhǎng)的一年多。同學(xué)們，你們知道這是什么動(dòng)物嗎？什么？你們不知道？那就讓我來(lái)告訴你們吧？那個(gè)動(dòng)物是——袋鼠！

我就是生存在澳洲大草原上的一只小袋鼠，年齡嗎——保密。下面就讓我來(lái)給你們介紹一下我們家族的生活習(xí)性吧！

我剛出生的時(shí)候，只有綠豆一般大小，然后慢慢地爬進(jìn)了媽媽的育兒袋。媽媽的胸前有一個(gè)大口袋，叫育兒袋，里面又暖和又有好吃的奶水，我生下來(lái)后就住在那兒，直到長(zhǎng)大。不過(guò)媽媽的育兒袋里只能住一個(gè)小寶寶，我一出生，我的哥哥就得讓出地方給我住了。

我們的種類有很多種，有的住在樹上，有的住在巖石上，還有得住在草原和灌木叢中，我們身體的顏色和周圍的顏色很接近，因?yàn)檫@樣可以起到保護(hù)的作用。

平時(shí)，我們用尾巴支撐身體；奔跑時(shí)，我們則用尾巴平衡身體，所以，尾巴對(duì)我們而言是至關(guān)重要的。我們的跳躍能力非常強(qiáng)，一下可以跳五六米遠(yuǎn)，三四米多高。你別看我們袋鼠奔跑時(shí)一跳一跳的，其實(shí)我們的速度可快啦！

我們不僅跳得高，跑得快，而且我們的鼻子也很靈呢！只要用鼻子聞一聞，就能判斷出對(duì)方是不是敵人。

聽媽媽說(shuō)，在每年的繁殖季節(jié)，公袋鼠們常常會(huì)為了母袋鼠大大出手，就連自己的親兄弟也不例外！

好啦，現(xiàn)在媽媽要帶我出去吃東西了，我趕緊跳進(jìn)了媽媽的育兒袋里，再見啦，同學(xué)們！

說(shuō)明作文水的自述 篇5

我的名字相信大家聽了都會(huì)覺(jué)得討厭——大頭蒼蠅。不要以為我們就是永遠(yuǎn)壞的，我們也會(huì)改過(guò)來(lái)。本來(lái)我們也是愛(ài)干凈的，但因?yàn)閼?yīng)為你們?nèi)祟惖姆N種陋習(xí)，所以讓我們才能門登堂入室，傳播疾病，變成了千夫所指的害人蟲。在澳洲我們還是造福于民的“財(cái)神爺”呢!最近，澳大利亞政府在其發(fā)行的50元澳元紙幣上，還印著我們的頭像呢!

在你們?nèi)祟惪傆X(jué)得里眾所周知，我們是一種臭名昭著的害蟲，盡管我們?nèi)砭哂薪饘俟鉂?，體態(tài)也稱得上華麗，但我們卻是浪跡人間，成天同溫血?jiǎng)游锏呐判刮?、分泌物和垃圾扎堆，生活骯臟，伴菌陪毒，糟蹋事物，傳播病毒，可謂壞事做絕。

但是我們?yōu)槭裁催€可以在澳大利亞獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷呢?獲此殊榮。訴大家吧!澳大利亞地廣人稀，城市衛(wèi)生條件好，垃圾少。這樣的環(huán)境我們?cè)趺茨艽粝履?我們面領(lǐng)“滅頂之災(zāi)”，為了生計(jì)所迫，我們不得不背井離鄉(xiāng)，紛紛向草原、森林和田野“搬家”。

天長(zhǎng)日久，我們?cè)谛碌沫h(huán)境里“入鄉(xiāng)隨俗”，生活習(xí)性也發(fā)生相應(yīng)的變化，一改過(guò)去的惡習(xí)，主要以食植物汁液、花蜜野果為生，成了“衛(wèi)生蒼蠅”。我們的外形也變化了，個(gè)子大了，翅膀變金色的了，飛翔時(shí)沒(méi)有令你們討厭的“嗡嗡”聲了。

我們還成了大宗商品之一，以專供大專院校和科研單位作為實(shí)驗(yàn)研究的材料，還可以作為魚餌，巴西、墨西哥等美洲國(guó)家還把我們當(dāng)作美味的蟲膳食品呢!最主要的還是我們給當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)帶來(lái)的累累碩果，為他們創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，所以被澳洲的人們稱為“財(cái)神爺”。知道了吧!

我們本性并不惡，所以不要以老思想、老眼光來(lái)看待新事物。

說(shuō)明作文水的自述 篇6

你一直都凝視著我呢，我能深切地感受到這種真實(shí)，盡管你沒(méi)有對(duì)我說(shuō)那些刻骨銘心的話語(yǔ)，但我看得出，你那雙清澈的眸子里流露出的好奇：你是誰(shuí)?哦，是的，我是誰(shuí)?

我的自我介紹該如何去完成，該找些什么詞語(yǔ)才能表達(dá)清楚我的身份?母親說(shuō)：忙得筋疲力盡時(shí)，女兒端著一杯熱茶問(wèn)候一聲辛苦了。朋友說(shuō)：被挫折狠狠甩了一個(gè)耳光時(shí)，有人拍著你的肩膀說(shuō)別怕，要倒我們一塊倒?？墒悄氵€是沒(méi)有告訴我你是誰(shuí)呀?你的眼睛，仿佛還在問(wèn)我。真的，一時(shí)間我竟忘了如何描述自己。我，沒(méi)有重量，卻可以在人的心里占據(jù)沉甸甸的數(shù)據(jù)。我，沒(méi)有體積，卻可以包容世間的一切美好。我，沒(méi)有色彩，卻被人們形容得五彩繽紛。

我，沒(méi)有痕跡，卻能在任何地方留下難以忘懷的記憶。我，沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以贏得所有人的贊賞和追求。而你，仍固執(zhí)的看著我，那美麗的眼睛仍在苦苦追問(wèn)：你究竟是什么?我是水晶，有人說(shuō)。因?yàn)槲彝该骶Я粒粨诫s任何虛偽，做作。我是笑容，我平凡到每個(gè)人都擁有，而不分富貴貧賤。我是恒星，有人也曾這樣說(shuō)。我不會(huì)在瞬間釋放所有璀璨后殆然消失。我是大海，有人還曾這樣說(shuō)。因?yàn)槲覍拸V博大，融入所有真情再化作涓流進(jìn)到每個(gè)人心底，撫平所有的傷痛和委屈。其實(shí)，很多人只記得我的好，忘了接納我的另一半，因?yàn)槲业牧硪话敕Q之為不幸，這讓他們失去勇氣，沒(méi)有希望，甚至接近死神的召喚，可是它畢竟是我的另一半，缺了它，我也沒(méi)有了意義，生活不正是在矛盾中不斷繼續(xù)嗎?在這里，請(qǐng)?jiān)试S我講一個(gè)故事。一位少婦到老中醫(yī)那里求診，她已經(jīng)多日茶飯不思，夜里無(wú)眠，身體乏力，日見消瘦老中醫(yī)給她切過(guò)脈，觀過(guò)舌象，便說(shuō)：你心中有太多的苦惱事，體有虛火，并無(wú)大病。少婦聽了，如遇知音，于是便傾訴心中的種種煩惱。老中醫(yī)又問(wèn)起她的另外一些情況，丈夫?qū)δ愀星槿绾?少婦臉上有了笑容，說(shuō)很是疼愛(ài)我，結(jié)婚后從未紅過(guò)臉。老中醫(yī)又問(wèn)，是否有孩子?少婦眼里閃出光彩，說(shuō)，一個(gè)女孩，很聰明，也很懂事。老中醫(yī)接著問(wèn)，種的莊稼年年都遭災(zāi)減收嗎?少婦搖頭，已連續(xù)三年大豐收了。老中醫(yī)把寫滿字的兩張紙都放到少婦面前，一張記著苦惱，另一張都是幸福。說(shuō)這兩份是藥方，你把苦惱看得過(guò)重，忽視了身邊的幸福。不是你們承受了太多苦痛，而是不善于用幸福之水沖淡苦味。其實(shí)，在你們沉沉嘆息甚至流淚時(shí)，幸福一直在身邊朝你微笑。嗯，對(duì)了。聽收音機(jī)播放自己最喜歡的歌曲。躺在床上靜聽窗外雨聲，

一次愉快的談話。有人體貼的為你蓋上被子，并在額頭留下深情的一吻。在去年冬天穿過(guò)的衣服里發(fā)現(xiàn)20元。你知道我是誰(shuí)了嗎?親愛(ài)的朋友，你仍凝視著我不知我匆匆的留言，可否觸及幸福所蘊(yùn)涵的真諦?你感覺(jué)到我了嗎?準(zhǔn)備好接納我的全部了嗎?有足夠的勇氣和真心嗎?如果是肯定的，那么請(qǐng)靠近我，再近一點(diǎn)，好了，聽到了嗎?我正在告訴你：我就是幸福，圍繞著你從未離開過(guò)

說(shuō)明作文水的自述 篇7

大家好！我是一支梅紅色的彩筆，和我的姐妹們住在一個(gè)漂亮的小禮盒里，幫助我的小主人寫寫畫畫。

我是一支很漂亮的彩筆哦！在透明的外衣里，住著我那漂亮的小妹妹小筆芯。她的身體是梅紅色的，特別閃亮。我用來(lái)寫字的地方是尖尖的，使小主人可以用它來(lái)寫出細(xì)細(xì)的小字，不像那些水彩筆一樣，粗粗的筆尖，只能寫出那些歪歪扭扭、重筆畫的大字啦！保護(hù)我筆尖的是一個(gè)很漂亮的筆帽姐姐，她有著梅紅色的身體，中間留出一點(diǎn)縫隙，這樣就能帶著我掛在書上啦！是筆帽姐姐保護(hù)著我的筆尖，使小筆芯里的水不會(huì)流出來(lái)；也是筆帽姐姐掛住了一本本書，才不會(huì)讓粗心的小主人把我丟掉！

別以為我是普通的彩筆，我畫出來(lái)的顏色可是與眾不同呢！在梅紅色的小點(diǎn)上，沾著許多金星星，把小主人畫出來(lái)的畫裝飾得閃閃亮亮的。呵呵，我的小筆芯里就裝著這種金星星，把畫面畫得閃閃發(fā)光，小主人想讓她的畫更加引人注目，就只能靠我們這些禮盒里的彩筆啦！

我們可以畫出來(lái)的東西可多啦！有大樹、小草、花朵、云朵、蝴蝶……不過(guò)，光我一支梅紅色的筆可沒(méi)法描繪出美妙的大自然圖案?。⊥ǔ?，我會(huì)和綠色在一起搭配，旁邊就是棕色的樹干和密密的綠色樹葉，里面藏著許多紅色的蘋果喲！而我們的頭頂，就是藍(lán)藍(lán)的云朵，云朵上是金紅搭配的太陽(yáng)，而太陽(yáng)下面，又有著幾個(gè)彩色的風(fēng)箏，連接著黑色的線，下面就是穿著五彩衣服的人手拿棕色的固定物，在放風(fēng)箏啦！

我們的用處很大喲！朋友們，你們喜歡我了嗎？不過(guò)，光喜歡我還不夠，一定要喜歡我們?nèi)康牟使P，才能描繪出一幅美妙的畫卷！

說(shuō)明作文紙的自述九篇

優(yōu)秀作文需要具體哪些要素呢？作文是教育的精髓所在通過(guò)作文可以展現(xiàn)出內(nèi)心的美好和善良，通過(guò)寫作我們能夠感知到世界的奇妙與神秘。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，小編特意收集和整理了“說(shuō)明作文紙的自述”，如您對(duì)這個(gè)話題非常感興趣請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

說(shuō)明作文紙的自述(篇1)

大家好，我是鋼筆，是小主人學(xué)習(xí)上的好幫手。我呀，長(zhǎng)得可漂亮了。

我穿著一身金黃色的外套，上面帶著可愛(ài)的小鴨子圖案，還有幾顆閃閃發(fā)光的小星星。拔開我的小帽子，你會(huì)看到鋒利的筆尖，拿著我還可以自衛(wèi)呢。如果脫掉我的外衣，你就可以看到我的小肚皮啦，嘻嘻---真讓人家難為情呀。我的小主人很喜歡我，每天都把我喂得飽飽的，而我也很聽話，每天都幫助小主人寫字，有了我，小主人可以好好的完成每一項(xiàng)作業(yè)。小主人很愛(ài)惜我，每天放學(xué)回到家里，第一件事就是把我身上的灰塵細(xì)心地用小手帕擦干凈，如果有破損的地方，就趕緊修好，這樣，我每天都可以漂漂亮亮的陪著她學(xué)習(xí)了。

有一次，我一不小心摔在了地上，這下可把小主人嚇壞了，她趕緊把我撿起來(lái)，仔細(xì)的檢查了一遍又一遍，生怕我被摔壞了。從那以后，小主人對(duì)我更加珍惜了。

瞧，小主人多愛(ài)我呀!

說(shuō)明作文紙的自述(篇2)

嗨，大家好，我是一盞小臺(tái)燈，身著黃色的“晚禮服”。我身邊還有一只小鬧鐘呢！她和我?guī)缀踹B為一體，天天形影不離。

一年前，我還在商店擺放著。后來(lái)，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩把我買走了，那就是我的主人。

晚上，小主人放學(xué)回家了，我就開始我的“工作”了。小主人只要按一下我的嘴巴，我便會(huì)發(fā)出柔和的光線，為她照明。

小主人可喜歡我了。睡覺(jué)前，她會(huì)給我“洗澡”，給我擦拭灰塵，每天都把我打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的呢！

當(dāng)然，小主人也有忘記的時(shí)候。有一次小主人睡覺(jué)前看了一會(huì)書，可能是看得時(shí)間太長(zhǎng)了，太困了，結(jié)果忘記把我關(guān)掉了。于是，我只好被迫“工作”了大半夜，害得我的身體滾燙燙的。她發(fā)現(xiàn)后，急忙關(guān)掉開關(guān)，并左瞧瞧，右看看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下次不能再這么糊涂了?！睆哪且院?，她更加小心了，不會(huì)再像上次那樣忘記把我關(guān)掉了。

呵呵，小主人，我真喜歡你呀！我一定會(huì)好好為你服務(wù)的。

說(shuō)明作文紙的自述(篇3)

大家好！我是一顆香噴噴、圓溜溜的蘋果，我的名氣可不小，和葡萄、香蕉、柑橘并稱為世界四大水果呢！

我長(zhǎng)得十分招人喜愛(ài)，紅通通的臉蛋總是水靈靈的，還掛著陽(yáng)光的微笑。其實(shí)我還會(huì)“魔法”哦，你看，用刀橫著一切，我那誘人的果肉肯定讓你垂涎欲滴。再仔細(xì)一看，里面還藏著一顆小星星，這肯定讓你出其不意！

我不僅外貌溜圓，而且你一聞，一定會(huì)感到果香四溢——對(duì)了，我愛(ài)搽香水。你再深深嗅一嗅，立刻會(huì)感到心曠神怡、神清氣爽，仿佛一股沁人心脾的芬芳正慢慢地貫注整個(gè)心房。

我的果肉香甜可口，如果你有幸買到了我，只咬一小口，就會(huì)佩服自己的好眼力，自然喜不自禁。再咬一口，又脆又甜，口齒生香，讓你回味無(wú)窮！噢，對(duì)了！忘了最重要的一點(diǎn)——我有許多功效：美容、開胃、軟化血管、抗輻射、有著豐富的維生素C……聽過(guò)一句名言嗎：“每天一個(gè)蘋果，疾病遠(yuǎn)離我！”

說(shuō)到這，你是不是不可救藥地愛(ài)上我——蘋果？

呵呵，我將會(huì)不斷完善自己，讓大家越來(lái)越喜愛(ài)！

說(shuō)明作文紙的自述(篇4)

嘿嘍！我是葡萄宗族的一員！今日我就要介紹我葡萄宗族，請(qǐng)看：

咱們色澤圓潤(rùn)，酸甜可口。在那片片又大又綠的葡萄葉下，掛著一串串晶亮通明的葡萄，有紫赤色的“老人們”，也有碧綠色的“小孩子”，圓圓的、橢圓形、卵圓形、長(zhǎng)圓形、雞心形的都有，如同一顆顆不同色彩的寶石，置身于其間，就猶如咱們帶你們進(jìn)入葡萄的“珠寶國(guó)際”。悄悄扒開那嫩嫩的衣服，一個(gè)水靈靈的果肉呈現(xiàn)在你眼前，那半通明的紫色果肉看上去像水晶，像瑪瑙，發(fā)出著誘人的香味，使人口水直流，迫不急待地放入口中，細(xì)細(xì)品味，咱們酸酸甜甜的汁水一會(huì)兒滲遍你們悉數(shù)的牙齒，讓人耐人尋味！維c含量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高高出草莓和蘋果。

接下來(lái)介紹的是咱們的前史和位置：咱們葡萄不光好吃，并且仍是國(guó)際上最陳舊的植物之一，種類也許多。葡萄屬葡萄科，為落葉藤本植物，葡萄原產(chǎn)于歐洲、西亞和北非一帶。，據(jù)古生物學(xué)家考證，在新生代第三地層內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了葡萄葉和種子的化石，證明距今六百五十多萬(wàn)年前就已經(jīng)有了葡萄。我國(guó)培養(yǎng)葡萄也有20xx多年前史，相傳為漢代人引進(jìn)。葡萄的種類許多，全國(guó)際有有咱們8000多個(gè)小宗族和咱們族，我國(guó)也有500種以上，因種類不同，有白、青、褐、紫等不同果色。

咱們色香味齊全的葡萄，不只招供賞識(shí)，并且平常也用來(lái)做葡萄汁、葡萄酒、葡萄干等等小食。

說(shuō)明作文紙的自述(篇5)

我是一頭鯨，而且是海洋中最大最大的鯨－藍(lán)鯨，又名剃刀鯨。

我生活在遼闊的海洋里，我有好多兄弟姐妹，還有好多的朋友，在深深的海洋里遨游。我高興的時(shí)候，就會(huì)浮上海面，跟藍(lán)天白云打個(gè)招呼；我心煩的時(shí)候，就潛入海底，誰(shuí)找我也不理。當(dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候，我游到海邊，浮出海面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著陸地、高山，心想：我們祖先是從哪里來(lái)的呀？

要講我的祖先，那就得從4.5億年前說(shuō)起了。那時(shí)由古總鰭魚演化成兩棲類、爬行類、鳥類和脯乳類，直到距今7000萬(wàn)年前，我們祖先才從哺乳類分化出來(lái)。那時(shí)祖先們還在陸地上，后來(lái)占領(lǐng)了海洋，在淺海中生活，最后適應(yīng)了海洋的生活，演變成了我們現(xiàn)在的鯨。

我們這么大，當(dāng)然肚子也很大，胃口可以稱得上是巨大了。這么大肚子的，要吃什么呢？我最喜歡吃小魚小蝦了，吃東西的時(shí)候，我先把肚子撐大，連同海水一齊吞入口中，然后閉上嘴，把水壓出去，只吞下食物。為什么我們吃小魚小蝦呢？因?yàn)槲覀儧](méi)牙齒，不能咀嚼食物，所以只能吃這些不用嚼的小動(dòng)物，雖然它們小，但很多，不愁餓肚子。

你知道嗎？我的肺重約1500公斤，可吸15000公升的空氣，可以在水下呆十八分鐘，換氣時(shí)，由于壓力過(guò)大，不僅聲音大，海上還會(huì)出現(xiàn)“噴泉”，可漂亮了！噴出十幾米高，然后四處散開落在海上，打起水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像節(jié)日里的煙花，漂亮極了！

這就是我，生活在深海里的哺乳動(dòng)物——鯨，也是你們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

說(shuō)明作文紙的自述(篇6)

我叫水，是家喻戶曉的“明星”，不知怎么的，人類現(xiàn)在的生活水平提高了，漸漸地，在人們的眼中，我成了一個(gè)不起眼的東西了。人類，你們想想看，在這個(gè)發(fā)達(dá)的城市里，如果缺少了我，你們?cè)撛鯓由婺?

我來(lái)自太空，是由水蒸氣凝聚而成的。我可以分成許許多多的種類。我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在我隨時(shí)隨地和我的朋友環(huán)游世界。

我也有我的作用。每家每戶的燒飯，飲水和生活都離不開我;在工廠的加工過(guò)程中，他們也離不開我，需要加工零件時(shí)，也少不了我;在農(nóng)業(yè)種植中，他們把我用在莊稼上，每天給它們澆灌，在秋天來(lái)臨時(shí)金燦燦的莊稼是我們換來(lái)的結(jié)果。

雖然農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活離不開我，但是他們也會(huì)污染我們，我們是地球上萬(wàn)物生靈的生命之源?？扇缃?，科學(xué)的進(jìn)步促使人們?nèi)鄙倭谁h(huán)保意識(shí)，各種各樣的污染物層出不窮。這些污染物直接破壞我們的身體，從而影響其他生物的生長(zhǎng)。

現(xiàn)在能喝的水是越來(lái)越少了，并且現(xiàn)在能喝的水不多了，人類你們好好想想看，如果你們?cè)龠@么浪費(fèi)下去，地球真的只剩下一滴水，你們會(huì)怎么做，怎么想呢?如今的方法只有一個(gè)，就是我們現(xiàn)在節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。

人們請(qǐng)你們珍惜我們，愛(ài)護(hù)我們，你們的朋友——水!

我是一滴河水精靈，透亮的身體上面配上一張可愛(ài)的小臉蛋，我的身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，大家很喜歡我。人們?cè)谖疑砩舷匆隆⑾床?、澆花、沏茶、做飯、玩耍，我都很熱情地接待他們?/p>

然而過(guò)了幾年，有一天工廠高級(jí)建筑師來(lái)了，他對(duì)老板說(shuō)：“這里山水富饒，不如就在這里建石油加工廠吧!”不到一年一個(gè)新型的“石油廣場(chǎng)”高高站在我們面前，頭冒著火對(duì)我們大嚷：“我，我，我不想見到你們!”在陽(yáng)光的照射下，頭上的怒火越燒越大，最后它得了登革熱，“石油廣場(chǎng)”的叔叔使用了招式‘黑水炮彈’，它們像一頭頭發(fā)瘋的野牛向我們沖來(lái)，我的親人、朋友被一條條黑色的“鐵絲”綁了起來(lái)，我哭著像被槍聲嚇到的羚向大海跑去。

我想對(duì)人們說(shuō)：“不要在這樣對(duì)待我的親人、朋友了，沒(méi)了我們的存在你們也不會(huì)好過(guò)的?！?/p>

幾年后，我隨著雨降落實(shí)原來(lái)的那條河里，發(fā)現(xiàn)工廠消失了，變成了山林。河水變得清澈了，但這都是夢(mèng)。

沒(méi)想到有一天我真的回到了河里，這條河比我的夢(mèng)境之河還美，伙伴們還過(guò)得不錯(cuò)，‘石油廣場(chǎng)’叔叔已生老病死，在它死后這里改成了植物園，這條河也被取名為仙境河。

希望人類能感覺(jué)在破壞水源，讓大自然更清新、更美麗!

說(shuō)明作文紙的自述(篇7)

大家好，我是一盞人見人愛(ài)的小臺(tái)燈。我大約有40厘米高，形狀像一只可愛(ài)的啄木鳥，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴是黃色的，身體是綠色和白色的。

在我長(zhǎng)長(zhǎng)嘴巴的下面安裝著兩根約有30厘米長(zhǎng)的燈管，晚上燈光就從嘴巴里照射下來(lái)。我的底座上裝有一個(gè)灰色的圓形開關(guān)，只要按下灰色開關(guān)，我馬上就會(huì)把小主人的整個(gè)房間照得亮堂堂的。

說(shuō)到我的樣子，那就非小主人和我自己最清楚。我很像一只小企鵝：肥嘟嘟的身子，胖乎乎的小腳丫，再加上一個(gè)可以上下移動(dòng)的小尖嘴，連主人第一眼看到我的時(shí)候就喜歡上了我。

你看：又是小電線，又是連接口，又是散熱的東西。真是數(shù)不勝數(shù)。我不走的時(shí)候，我的小主人就用螺絲刀把我打開，在里面好好檢查一番。只見小主人一會(huì)敲敲一會(huì)擰擰，終于把我給“治好了”，直到我重新工作了。

俗話說(shuō)得好“燈沒(méi)有十全十美”，這句話為我的感觸最深刻。雖然我對(duì)自己的感覺(jué)還是可以的，但我還是是不時(shí)聽見我的小主人抱怨：“誒呀，這盞臺(tái)燈有些亮，如果能在他身上裝個(gè)按鈕，能把他的亮度調(diào)一調(diào)就好了。對(duì)呀，我的燈光我也覺(jué)得有些亮，于是還沒(méi)出廠的時(shí)候，我就請(qǐng)求管理園幫我裝一個(gè)能自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度的按鈕，可是……

說(shuō)完了我的缺點(diǎn)，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。我認(rèn)為最好的一點(diǎn)就是我能上下移動(dòng)的頭部。只要你把我的頭部放到最低的部分，我的燈光就會(huì)朝一個(gè)方向射去。這樣，你就能專心的看看書，或者寫寫作業(yè)等。

其實(shí)，我的嘴巴和身體的轉(zhuǎn)軸，可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，因此，小主人可以按照自己的要求調(diào)節(jié)合適的角度。如果當(dāng)夜晚把我的嘴巴完全合上，那么我又變成了一個(gè)小夜燈，柔和的光線從身體和嘴巴之間的空隙中透過(guò)，宛如月光灑落下的銀光。

每天晚上，我都會(huì)陪伴著小主人完成作業(yè)，小主人寫得很晚了，我就說(shuō)：“小主人，天不早了，快點(diǎn)寫完作業(yè)休息一會(huì)兒吧！”當(dāng)小主人寫作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，我就對(duì)小主人說(shuō)：“你寫的作業(yè)怎么這樣不好呢，趕緊改過(guò)來(lái)吧！”當(dāng)小主人寫字姿勢(shì)不對(duì)時(shí)，我就對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，要注意寫字姿勢(shì)，不然把眼睛弄壞了，”我和小主人是最親密的伙伴，每天晚上她離不開我，我也離不開她。

這就是我，一個(gè)小巧可愛(ài)而又實(shí)用的小臺(tái)燈！

說(shuō)明作文紙的自述(篇8)

hello！大家好！我就是人見人愛(ài)，車見車爆胎的臺(tái)燈！今天就讓我為大家隆重介紹我自己吧！

我住在一張漂亮的書桌上，天天都在為主人效勞，主人可喜歡我了，為什么呢？因?yàn)槲疑泶┸娧b。軍裝的中間，有一個(gè)白色的按鈕，是我的開關(guān)，開關(guān)旁，是一個(gè)光線調(diào)解器，可以控制光線的強(qiáng)弱。在底座的右下角，有一個(gè)小屏幕，用來(lái)控制關(guān)閉時(shí)間。我有一根長(zhǎng)約十五厘米的燈管。它雖小卻是我身體重最重要的一分子，可以把整個(gè)房間都照亮。白色的燈罩把燈管緊緊地扣住。我那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子約二十厘米長(zhǎng)，想竹子一樣一節(jié)接著一節(jié)，能屈能伸，將底座和燈罩連接起來(lái)。我小錢玲瓏，所以主人非常喜歡我哦！

我是塑料做的。表面很光滑，摸起來(lái)手感超好。主人經(jīng)常用抹布把我擦的干干凈凈，和剛買來(lái)一樣新的。

我不像普通的臺(tái)燈那樣，必須用電源才能使用，我是自動(dòng)充電的，只要把我充上半個(gè)小時(shí)，等小紅燈變成綠燈，我就充滿電啦。而且我維持的時(shí)間很長(zhǎng)，一般使用二十四個(gè)小時(shí)還用不完，很實(shí)用哦！一次，主人家里停電啦，主人作業(yè)還沒(méi)做完，幸好有我，才讓主人按時(shí)完成作業(yè)，這一切全是我的功勞呢！

聽完我的自述，是否不由自主的愛(ài)上我了吧？記住，我是人見人愛(ài)，車見車爆胎的臺(tái)燈哦！

說(shuō)明作文紙的自述(篇9)

一提到我，你們肯定不會(huì)陌生，一定還會(huì)垂涎欲滴，我不禁洋洋得意，因?yàn)槲沂翘O果家族中的一員，我為我們?nèi)绱苏T惑力而感到無(wú)比的自豪。

我們蘋果樹，最高可達(dá)15米。我們很喜歡陽(yáng)光，耐寒又耐旱，而對(duì)空氣濕度要求較低。你們想知道我們有多少年的歷史嗎？哈哈！說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥悖?000年！20個(gè)世紀(jì)呀！對(duì)了，說(shuō)起我們家族的地位，我可高興啦！因?yàn)榘。覀兲O果稱為世界四大水果之一！

差點(diǎn)忘了，我還沒(méi)有自我介紹呢！我叫”紅富士”，你們可以叫我”紅紅”。我的老家原在日本，后來(lái)到世界各地安家落戶，來(lái)到了中國(guó)。我長(zhǎng)的又圓又紅又壯，肉質(zhì)松脆，果肉也多，味道好極了！

我的妹妹叫”小國(guó)光”，她長(zhǎng)的人見人愛(ài)，顏色青青的，向陽(yáng)的一面微紅色。嘗一口水分很多，甜中帶酸，清脆可口，好吃極了。

我的弟弟叫”紅星”，因?yàn)樗妮嗤荼容^尖上面有五個(gè)棱，就像顆五角星，所以叫”紅星”。他氣味芳香，果肉香甜，深得人們的喜愛(ài)。

我們的家人有很多，”蛇果”，”紅香蕉”，我就不一一介紹了。

你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑幔?/p>

說(shuō)明作文窗的作用收藏12篇

寫作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文中非常重要的一種方式，它可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)提高我們的語(yǔ)言引導(dǎo)和影響能力。為了更好地幫助大家，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了以下與“說(shuō)明作文窗的作用”相關(guān)的信息，歡迎閱讀！

說(shuō)明作文窗的作用 篇1

說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)是樸素平實(shí)，且常使用專門術(shù)語(yǔ)，容易給人枯燥乏味的感覺(jué)。為了提高說(shuō)明的效果，必須在語(yǔ)言上下一番功夫。說(shuō)明文的語(yǔ)言不在于堆砌華麗的詞藻，而在于用語(yǔ)確切、精當(dāng)、通俗、風(fēng)趣。

怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?

首先，在仔細(xì)觀察事物，透徹了解事物特征的基礎(chǔ)上選用最能確切地反映客觀事物的詞語(yǔ)加以說(shuō)明，尤其要注意恰當(dāng)選用限制范圍大小、表明條件關(guān)系之類的詞語(yǔ)。如《中國(guó)石拱橋》中說(shuō)到盧溝橋:橋?qū)捈s八米，路面平坦，幾乎與河面平行。一個(gè)約字說(shuō)明橋面并不恰好是八米，這里只取約數(shù);一個(gè)幾乎說(shuō)明路面平坦的程度基本上與河面平行，但還不是完全平行?！犊丛谱R(shí)天氣》中天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征;而那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。這里形容云的形態(tài)特征的詞語(yǔ)和表明時(shí)間性的詞語(yǔ)配合用，十分確切，十分精當(dāng)。

其次，要注意掌握和運(yùn)用好必要的專門術(shù)語(yǔ)，防止說(shuō)外行話，例如航天和航空是兩個(gè)不同的概念，飛機(jī)在大氣層內(nèi)飛行，稱為航空;衛(wèi)星、飛船在大氣層外飛行稱為航天。它們是采用不同的飛行器在不同的空間來(lái)完成飛行任務(wù)的。寫文章時(shí)必須注意諸如此類的區(qū)別。

再次，適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、擬物等修辭手法。例如《中國(guó)石拱橋》一文開頭:石拱橋的橋洞成拱形，像天上虹。用虹來(lái)比喻石拱橋，很形象生動(dòng)，使讀者清楚地了解了石拱橋的外形特征。再如《大自然的語(yǔ)言》中，作者用比喻、擬人的手法說(shuō)明花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛都是大自然的語(yǔ)言，勞動(dòng)人民根據(jù)這些現(xiàn)象掌握季節(jié)規(guī)律，安排農(nóng)事。這段文字由于運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，不僅通俗易懂，而且生動(dòng)有趣，饒有興味。

說(shuō)明作文窗的作用 篇2

說(shuō)明文中的說(shuō)明方法及作用

【說(shuō)明方法】

①舉例子：通過(guò)舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征加以說(shuō)明，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。②分類別：對(duì)事物的特征加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。

③作比較：把__________和__________加以比較，強(qiáng)調(diào)了事物__________的特征。④作詮釋：對(duì)事物的特征加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。

⑤打比方：將__________比作__________，從而形象生動(dòng)地說(shuō)明了事物__________的特征。⑥摹狀貌：對(duì)事物的特征加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體形象。

⑦下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征。

⑧列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物加以說(shuō)明，體現(xiàn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。⑨列圖表：用列圖表的方式對(duì)事物的特征加以說(shuō)明，使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀。

⑩引資料：引用名言、格言、諺語(yǔ)；作用是使說(shuō)明更有說(shuō)服力。

【有效訓(xùn)練】

1.關(guān)于說(shuō)明的方法，已經(jīng)學(xué)過(guò)了舉事例、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌和引資料。閱讀下面幾段文章，指出它們各自要說(shuō)明的是什么，用了什么說(shuō)明方法。

①你盡管站在蟬的背后講話，吹哨子，拍手，撞石子，它都滿不在乎。要是一只麻雀，就是比這種聲音更低微，雖然它沒(méi)有看見你，一定也會(huì)驚慌地飛去。

②一根普通電話線只能通三路電話；一條微波線路能通十萬(wàn)路電話；一束小小的激光，能同時(shí)通一百億路電話；有一種玻璃絲激光電視電話，通過(guò)一根像頭發(fā)那樣細(xì)的玻璃絲，就可以使全世界億萬(wàn)小朋友同時(shí)通話，還能相互見面。

③早在公元前2世紀(jì)后期，我國(guó)漢文帝時(shí)有個(gè)叫韓嬰的人，在他所著的《韓詩(shī)外傳》中就有這樣兩句話：“草木之花多五出，獨(dú)雪花六出?！边@說(shuō)明當(dāng)時(shí)人們已經(jīng)注意雪花的結(jié)晶形態(tài)了。④人們常說(shuō)；“瑞雪兆豐年”、“冬無(wú)雪，麥不結(jié)”、“入冬麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡”。冬天下上幾場(chǎng)雪，預(yù)示著來(lái)年將要有一個(gè)好收成。

⑤一切動(dòng)物，從眼睛不容易看見的小蟲兒一直到能夠創(chuàng)造的偉大的人類，都是一樣，他們的生活條件，第一是空氣。就是那些住在水里的魚，也只能住在含有空氣的水里。如果將一只鳥罩在一個(gè)玻璃罩里，然后用抽氣機(jī)抽去罩里的空氣，那只鳥就會(huì)立刻站立不穩(wěn)，經(jīng)過(guò)一陣可怕的掙扎，就倒下去死了。

⑥激光和普通光一樣，都是由于分子、原子中的電子運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。發(fā)光的過(guò)程歸根結(jié)底都是原子的電子狀態(tài)變遷的結(jié)果。但是，普通光和激光之間也有本質(zhì)的區(qū)別。普通光是自發(fā)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，各個(gè)原子發(fā)光總是那樣雜亂無(wú)章，在發(fā)光時(shí)間上有的早，有的遲，在方向上有的向東，有的向西，有的向上，有的又向下，完全沒(méi)有秩序，所以這種光源亮度不高。而激光卻不同，由于是受激輻射而產(chǎn)生的光，能使一個(gè)個(gè)原子都按統(tǒng)一步調(diào)，向同一方向，在同一色彩下發(fā)射，因此高度集中，具有亮度極高、顏色極純、方向極好的特點(diǎn)。

⑦燕子育雛時(shí)捉蟲更勤，乳燕脫殼而出，呀呀待哺，忙得老燕雌來(lái)雄往，跟穿梭一般不停。那情形，正如白居易所寫：“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。”老燕一年育雛兩回，有人計(jì)算：從4月到9月，一對(duì)燕子及其子女，要吃掉大約100萬(wàn)只昆蟲。這對(duì)保護(hù)人類健康和農(nóng)作物生長(zhǎng)，貢獻(xiàn)不可謂不大。所以，燕子是農(nóng)業(yè)上的一支重要的治蟲隊(duì)伍。

2.閱讀《一天的行為與健康》，回答：

（1）什么地方用了作比較的說(shuō)明方法？起了什么作用？

（2）什么地方用了引資料的說(shuō)明方法？引用的目的是什么？引用方式有什么不同？

一天的行為與健康

人人希望自己有一個(gè)健康的身體，然而健康的身體并非人人可得。健康通常屬于懂得愛(ài)護(hù)身體、會(huì)科學(xué)合理地安排生活的人。

一天24小時(shí)的生活周期內(nèi)，每人要完成許多作業(yè)——從起床到吃飯等一切活動(dòng)。完成各項(xiàng)作業(yè)的方式方法，都同你的健康關(guān)聯(lián)著，不是促進(jìn)健康，便是損害健康。

清晨，有人貪圖舒服，愛(ài)睡懶覺(jué)，當(dāng)感到再躺下去要誤事了，才無(wú)可奈何地穿衣，匆匆漱洗、吃早飯，手忙腳亂，丟三忘四，拎起書包就往學(xué)校跑。從懶洋洋一下子進(jìn)入高度緊張狀態(tài)，造成人體生理心理反映很不適應(yīng)，長(zhǎng)此以往，會(huì)成為致病的根源。有的人就不是這樣，鬧鐘一響，即從容不迫地起床，有條不紊地搞好個(gè)人衛(wèi)生，跑跑步，跳跳繩，活躍了身心，精神飽滿地迎接新的一天。實(shí)踐證明，遵守科學(xué)的作息制度的人比睡懶覺(jué)者健康，學(xué)習(xí)和工作效率高。

一日三餐，直接關(guān)系到每個(gè)人的健康成長(zhǎng)。體內(nèi)產(chǎn)生的熱量和供腦力、體力勞動(dòng)的能量，主要來(lái)自食物中的糖和脂肪；強(qiáng)勁的肌肉，魁梧的身體，主要是由蛋白質(zhì)和水分構(gòu)成。此外，還有各種維生素、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)參與全身錯(cuò)綜復(fù)雜的生命運(yùn)動(dòng)，缺一樣都不行。缺少維生素A會(huì)得夜盲癥，缺鈣會(huì)得軟骨病，等等。一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)承擔(dān)好幾種生理功能，因此缺少了某種養(yǎng)料，對(duì)人體健康與發(fā)育的影響是多方面的。每種食品含有的營(yíng)養(yǎng)比例是固定的，食品單調(diào)，盯著某樣?xùn)|西，就無(wú)法保證體內(nèi)有足夠的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。要使自己健康成長(zhǎng)，務(wù)必雜食；偏食是最不好的習(xí)慣。任何美味的食物，都不能進(jìn)食太多，否則，不但會(huì)脹壞肚子，使腸胃消化負(fù)擔(dān)過(guò)重，還可能因營(yíng)養(yǎng)比例失調(diào)而使身體受害。

行為舉止，無(wú)不同健康有密切的聯(lián)系。坐要正，站要直，這對(duì)少年兒童尤其重要。少年兒童骨頭中無(wú)機(jī)鹽少，所以骨骼柔軟，可塑性大。坐或立常處于歪歪扭扭狀態(tài)，就容易造成畸形發(fā)育，難以求得健美的體態(tài)。有的人長(zhǎng)時(shí)間低頭彎腰寫字看書，脊柱變了形，長(zhǎng)成“駝背”。駝背的人肺活量小，體質(zhì)差，容易感染肺結(jié)核。小學(xué)生背書包，左右肩膀須交替使用。積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓全身206根骨頭和渾身上下無(wú)數(shù)塊肌肉，經(jīng)常獲得鍛煉和發(fā)育的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)、活動(dòng)都有生理衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，占生命三分之一時(shí)光的睡眠也大有學(xué)問(wèn)。一個(gè)正常人，經(jīng)過(guò)白天忙碌后，晚上總要睡覺(jué)，這是全身必要的休息和調(diào)整，生命的節(jié)奏就在于這樣周而復(fù)始。俗語(yǔ)說(shuō)：“一夜無(wú)困，十夜不醒?！币馑颊f(shuō)，人一天不睡覺(jué)，就會(huì)攪得十天昏昏沉沉。這話雖有些夸張，但長(zhǎng)時(shí)間不休息，對(duì)身體是確有損害的。有人用狗做過(guò)實(shí)驗(yàn)，不給它吃東西，可活上一個(gè)月；若不讓它睡覺(jué)，很快就會(huì)神志不清。有些人在迎考的日子里，連續(xù)開夜車，造成注意力渙散，情緒不穩(wěn)，焦慮不安，結(jié)果事倍功半，實(shí)在得不償失。一般7至15歲的少年兒童，每天應(yīng)睡10小時(shí)左右。

預(yù)防疾病，維護(hù)和促進(jìn)健康，涉及生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等許多問(wèn)題。上面提到的，僅是每天要遇到的幾件事，比理解它更重要的是實(shí)行。少年朋友們，認(rèn)真生活吧！讓健康伴隨你。

3.閱讀《壯麗的長(zhǎng)江三峽》，對(duì)后面的一些看法進(jìn)行判斷，正確的，在括號(hào)內(nèi)打“√”，不正確的，在括號(hào)內(nèi)打“×”。

壯麗的長(zhǎng)江三峽

長(zhǎng)江三峽是世界最大的峽谷之一，以壯麗的天然勝景聞名中外。它西起四川奉節(jié)縣的白帝城，東至湖北宜昌市的南津關(guān)，全長(zhǎng)204公里，兩岸懸崖絕壁，江中灘峽相同，水流湍急。唐代大詩(shī)人李白經(jīng)過(guò)這里，寫下了優(yōu)美的詩(shī)句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”

長(zhǎng)江三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱。

三峽的第一個(gè)峽叫瞿塘峽，又叫夔峽。長(zhǎng)江流到了這里，驟然變窄，最狹窄的地方只有一百米。兩岸峭崖壁立，山勢(shì)險(xiǎn)峻，滾滾江水傾入峽谷，浪濤翻卷，奔騰咆哮。峽口有夔門，有

人說(shuō)：“夔門天下雄”，意思是說(shuō)，天下最雄偉的景色莫過(guò)于夔門了。

瞿塘峽全長(zhǎng)只有8公里，人在船上，抽兩支煙的工夫，就過(guò)去了。這8公里是三峽最險(xiǎn)峻的地方，江水的最大流速，達(dá)到每秒8米，每小時(shí)20多公里。在這樣的峽谷里航行，峭壁參天，奔濤拍岸，使人驚心動(dòng)魄。宋代詩(shī)人蘇東坡曾這樣描寫：“舟行瞿塘口，兩耳風(fēng)鳴號(hào)??篇舟落中流，活如一葉飄?！惫敉镜脑?shī)中也有“若云風(fēng)景異，三峽此為魁”之句。瞿塘峽內(nèi)，以前有塊巨大的礁石，叫滟滪堆。船進(jìn)峽的時(shí)候，掌握不穩(wěn)，會(huì)被洶涌的急流沖到滟滪堆上，撞得粉碎。解放后，人民政府疏通河道，把滟滪堆炸了，過(guò)往的旅客不用再為葬身魚腹而提心吊膽了。

過(guò)了瞿塘峽就進(jìn)入巫峽，巫峽自四川巫山縣大寧河口至湖北巴東縣官渡口，全長(zhǎng)約40公里。這里水道曲折迂回，兩岸奇峰兀立。船在江中行駛，好像處處被大山擋住去路，但是駛到跟前峰回路轉(zhuǎn)，前面又展現(xiàn)出一段水道。兩岸都是奇麗的山峰，形態(tài)變幻無(wú)窮，這就是著名的“巫山十二峰”。有人形容這一段峽谷“是一條迂回曲折的山水畫廊”。

欣賞罷這條“山水畫廊”，就到了西陵峽。西陵峽自官渡口到南津關(guān)，全長(zhǎng)156公里。古人有“瞿塘雄，巫峽秀，西陵險(xiǎn)”的說(shuō)法。這里有幾個(gè)險(xiǎn)灘：青灘、泄灘、崆嶺灘。過(guò)去，這一帶觸礁沉船的事故屢屢發(fā)生，青灘北岸還有一座“白骨塔”，以堆積死難船工的尸骨而得名。解放后，這些險(xiǎn)灘經(jīng)過(guò)整治，數(shù)千噸的輪船都可以安穩(wěn)地通過(guò)，險(xiǎn)灘已經(jīng)成了歷史陳?ài)E了。

在這條長(zhǎng)達(dá)240公里的峽谷里，不但自然景色雄偉瑰麗，還流傳著跟許多名勝古跡相關(guān)的歷史故事和神話傳說(shuō)。

瞿塘峽的白帝城，是三國(guó)時(shí)代“劉備托孤”的地方。相傳劉備不聽諸葛亮的勸告，親自率兵征伐東吳，為義弟關(guān)羽、張飛報(bào)仇，不料被東吳大將陸遜殺得大敗而回。劉備退到白帝城，無(wú)臉回成都見群臣，就在白帝城修了永安宮，扎了下來(lái)，不久郁悶而死。臨死前他把諸葛亮召來(lái)，托諸葛亮扶助他兒子劉禪料理國(guó)事。因?yàn)橛羞@段故事，白帝城成了歷史文人喜歡游歷的地方，李白、杜甫、劉禹錫等著名詩(shī)人，都在這里留下了詩(shī)篇。

這里的每一段峽谷，每一座山峰幾乎都有美麗的傳說(shuō)，其中以“巫山十二峰”的故事最為動(dòng)人。傳說(shuō)有十二位天女悄悄到人間游玩，看見巫峽航道險(xiǎn)阻，決定留在這里保護(hù)過(guò)往的航船。日久天長(zhǎng)，十二位天女化成了十二座突兀的山峰，其中最俊美的叫做“神女峰”，傳說(shuō)是西王母的小女瑤姬化成的?！吧衽濉痹陂L(zhǎng)江北岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有如一座亭亭玉立的少女。毛主席《游泳》詞中有“神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊”的名句，其中的“神女”，指的就是這座神女峰。

文學(xué)家經(jīng)過(guò)三峽要寫詩(shī)作文，抒發(fā)對(duì)三峽壯麗奇景的感情?？茖W(xué)家想的是怎樣讓三峽蘊(yùn)藏著的極為豐富的水利資源為人類造福。長(zhǎng)江從重慶到宜昌河道長(zhǎng)500公里，落差達(dá)140米，可以分段筑壩，利用水力來(lái)發(fā)電。毛主席在《游泳》這首詞中說(shuō)：“更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖?！本屠L出了這幅宏偉的圖景。

現(xiàn)在，利用三峽水力的想法正在開始變成現(xiàn)實(shí)。宜昌上游的葛洲壩一個(gè)水利樞紐工程已經(jīng)在修建中，峽口水上、岸上，正是一片繁忙景象，水上，裝載著建筑石料和其他物資的駁船，穿梭不斷；岸上，起重長(zhǎng)臂聳然林立，載重卡車呼嘯而過(guò)，這里將筑起一條長(zhǎng)達(dá)二千多米的大壩，把長(zhǎng)江的水截住。工程建成后，每年可以發(fā)出約138億度電力，還將抬高三峽的水位，改善三峽的航道，促進(jìn)航運(yùn)事業(yè)的發(fā)展，長(zhǎng)江中下游的洪水災(zāi)害也可以基本解除。到那時(shí)候，三峽不但更使游人們神往，而且也為四化作出它應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

①“長(zhǎng)江三峽是世界最大的峽谷之一”是用下定義的方法說(shuō)明長(zhǎng)江三峽的特點(diǎn)。（）②先說(shuō)瞿塘峽，再說(shuō)巫峽，然后說(shuō)西陵峽，這屬于分類別的說(shuō)明法。（）

③第一段引用李白的詩(shī)，既說(shuō)明了三峽的奇麗，又使行文顯得生動(dòng)有趣。（）

④第七至第九段介紹有關(guān)三峽的傳說(shuō)和歷史故事，用的是引資料的說(shuō)明方法。（）

⑤文章多處用了引資料的說(shuō)明方法。如，“有人說(shuō)：‘夔門天下雄’??”“有人形容這一段峽谷是‘一條迂回曲折的畫廊’?！薄肮湃苏f(shuō)‘瞿塘雄、巫峽秀、西陵險(xiǎn)’的說(shuō)法。”等。（）⑥“文學(xué)家經(jīng)過(guò)三峽要寫詩(shī)作文，抒發(fā)對(duì)三峽壯麗奇景的感情?？茖W(xué)家想的是怎樣讓三峽蘊(yùn)藏的極為豐富的水利資源為人類造福?！庇玫氖亲鞅容^的說(shuō)明方法。（）

⑦“工程建成后，每年可以發(fā)出約138億度電力?！庇玫氖橇袛?shù)字的說(shuō)明方法。（）

4.用作比較、引資料的說(shuō)明方法（也可以同時(shí)運(yùn)用其他說(shuō)明方法）寫篇說(shuō)明文，內(nèi)容自選，題目自擬。寫完后，要注明什么地方用了作比較的說(shuō)明方法，什么地方用了引資料的說(shuō)明方法，什么地方用了其他方法。

提示：這是限定說(shuō)明方法的說(shuō)明文，目的是為了通過(guò)寫作實(shí)踐真正掌握某種或某幾種說(shuō)明方法。

方法是為內(nèi)容服務(wù)的。不同的內(nèi)容適合運(yùn)用不同的說(shuō)明方法。要想在文章中運(yùn)用作比較和引資料的說(shuō)明方法，要認(rèn)真考慮選什么內(nèi)容，擬什么題目。

[附]參考答案

1.

①說(shuō)明蟬沒(méi)有聽覺(jué)。用作比較的說(shuō)明方法。

②說(shuō)明激光的特征。用作比較的說(shuō)明方法。

③說(shuō)明早在公元前2世紀(jì)后期人們已經(jīng)注意了雪花的結(jié)晶形態(tài)。用引資料的說(shuō)明方法。④說(shuō)明下雪預(yù)示來(lái)年將要有好收成。用引資料的說(shuō)明方法。

⑤說(shuō)明動(dòng)物的第一生活條件是空氣。用舉例法。

⑥說(shuō)明激光具有亮度極高、顏色極純、方向極好的特點(diǎn)。用作比較的方法。

⑦說(shuō)明燕子是農(nóng)業(yè)上的一支重要的治蟲隊(duì)伍。用引資料的說(shuō)明方法和列數(shù)字的方法。2.

（1）第三段用了作比較的方法：拿遵守科學(xué)的作息制度的人同愛(ài)睡懶覺(jué)者作對(duì)比，說(shuō)明科學(xué)合理地生活有益健康、學(xué)習(xí)和工作。作比較的方法起到了增強(qiáng)說(shuō)服力的作用。

（2）第六段用了引資料的方法：先引俗語(yǔ)，再引實(shí)驗(yàn)資料。引用的目的是為了說(shuō)明睡覺(jué)的重要。俗語(yǔ)的引用方式是直引原文，實(shí)驗(yàn)資料的引用方式是摘引原意。

3.

①×②√③√④√⑤√⑥×⑦√

4.［答案略］

說(shuō)明作文窗的作用 篇3

常見說(shuō)明方法及作用

常見的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明。

常見說(shuō)明方法的作用：

①、舉例子：通過(guò)舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。

②、分類別：對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。③、作比較：把______和_____加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。

④、作詮釋：對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。⑤、打比方：將______比作______，從而形象生動(dòng)地說(shuō)明了事物的特征/事理。⑥、摹狀貌：對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體形象。

⑦、下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。

⑨、列圖表：用列圖表的方式對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明，使說(shuō)明更簡(jiǎn)明直觀。⑩、引用說(shuō)明：引用說(shuō)明有以下幾種形式——

A、引用具體的事例；（作用同舉例子）

B、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）

C、引用名言、格言、諺語(yǔ)；作用是使說(shuō)明更有說(shuō)服力。

D、引用神話傳說(shuō)、新聞報(bào)道、謎語(yǔ)、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性。（引用說(shuō)明在文章開頭，還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。）

語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀題答題技巧

一、說(shuō)明文知識(shí)概說(shuō)

說(shuō)明文是客觀地說(shuō)明事物的一種文體，目的在于給人以知識(shí)，或說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征，或闡述事理。說(shuō)明文的范圍比較廣泛，如科普讀物、知識(shí)小品、解說(shuō)詞、說(shuō)明書等均屬于說(shuō)明文。

（一）說(shuō)明文分類

根據(jù)說(shuō)明對(duì)象不同分:

事理說(shuō)明文——事理說(shuō)明文旨在說(shuō)明事因、物因。

事物說(shuō)明文——事物說(shuō)明文旨在介紹某一事物的特征(某一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志)。P根據(jù)

根據(jù)表達(dá)方式和寫作目的分：

1、平實(shí)性說(shuō)明文——語(yǔ)言平實(shí)

2、文藝性說(shuō)明文——語(yǔ)言生動(dòng)

（二）說(shuō)明方法

為了說(shuō)明事物特征或說(shuō)明事理，需要采用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。常見的說(shuō)明方法有：分類別、舉事例、打比方、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表等。

（三）說(shuō)明順序

說(shuō)明要有順序，這是使說(shuō)明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說(shuō)明順序有：時(shí)間順序（程序順序是時(shí)間順序的一種）、空間順序、邏輯順序。說(shuō)明文的順序，根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象，可以以一種順序?yàn)橹?，兼用其他順序。b

（四）說(shuō)明文常見的結(jié)構(gòu)。M

說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有：“總（概說(shuō)）——分（具體）”式、“總——分——總”式、“分——總”式、并列式、遞進(jìn)式等。f:

（五）說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。有的以平實(shí)見長(zhǎng)，有的以生動(dòng)活潑見長(zhǎng)。

二、梳理說(shuō)明文中經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)、考查類型及答題對(duì)策。

考點(diǎn)之一：說(shuō)明對(duì)象

考查類型：直接讓學(xué)生回答：“這篇文章(或文段)的說(shuō)明對(duì)象是什么?”對(duì)策：事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象；事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)，可以從兩個(gè)方面入手：一看文題、二看首尾段。事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可。事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容，形成一個(gè)短語(yǔ)：介紹了??的??(對(duì)象加內(nèi)容)。

考點(diǎn)之二：說(shuō)明對(duì)象特征

[類型1]：直接找出說(shuō)明事物特征的句子。

對(duì)策：A、看題目;B、在首段中找；C、抓關(guān)鍵詞句(比如：運(yùn)用了說(shuō)明方法的語(yǔ)句、中心句)。

[類型2]：概括說(shuō)明事物的特征。

對(duì)策：分析文章結(jié)構(gòu)抓中心句及連接詞如“首先、其次、還、也、此外”等詞語(yǔ)?？键c(diǎn)之三：說(shuō)明順序

[類型]：本文使用了什么說(shuō)明順序?有何作用?

對(duì)策：1.了解說(shuō)明順序的基本常識(shí)：說(shuō)明文有三種寫作順序。?空間順序：說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造，多在建筑物的結(jié)構(gòu)，如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。?時(shí)間順序：說(shuō)明事物的發(fā)展變化。?邏輯順序：說(shuō)明事理，多說(shuō)明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。邏輯順序的具體分為：主到次、原因到結(jié)果、現(xiàn)象到本質(zhì)、特征到用途、一般到個(gè)別(特殊)、概括到具體、整體到局部、總到分。

2.掌握答題格式：本文使用了①的說(shuō)明順序?qū)Β诩右哉f(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性，便于讀者理解。(①應(yīng)該填具體的說(shuō)明順序，②應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說(shuō)明的事理。如果是事理性說(shuō)明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語(yǔ)言表述。)

考點(diǎn)之四：說(shuō)明方法

[類型1]：直接讓考生回答文章或段落的說(shuō)明方法

對(duì)策：了解常見的說(shuō)明方法(舉例子、分類別、下定義、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、摹狀貌、引用說(shuō)明)的主要特點(diǎn)，然后根據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。

[類型2]：文章某段或某句運(yùn)用何種說(shuō)明方法，簡(jiǎn)要說(shuō)明它的作用?

對(duì)策：找出運(yùn)用的說(shuō)明方法，再根據(jù)下列說(shuō)明方法的作用具體回答。

1.舉例子：具體真切地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。

2.分類別：條理清楚地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。對(duì)事物的特征(或事理)分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。

3.打比方：生動(dòng)形象地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。

4.列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)，使說(shuō)明更有說(shuō)服力。

5.作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說(shuō)明對(duì)象的××特點(diǎn)(地位、影響等)。

6.下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象(或科學(xué)事理)加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列圖表：直觀形象地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。

8.引用法：用引用的方法說(shuō)明事物的特征，增強(qiáng)說(shuō)服力，如引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗話。引用說(shuō)明在文章開頭，還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。

9.摹狀貌：對(duì)事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。

10.作詮釋：對(duì)事物的特征(或事理)加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。

11.引用說(shuō)明：引用說(shuō)明有以下幾種形式：A、引用具體的事例;(作用同舉例子)B、引用具體的數(shù)據(jù);(作用同列數(shù)字)C、引用名言、格言、諺語(yǔ);作用是使說(shuō)明更有說(shuō)服力。D、引用神話傳說(shuō)、新聞報(bào)道、謎語(yǔ)、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性(引用說(shuō)明在文章開頭，還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用)。

答題方式：本句用了××的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象、具體直觀、深入淺出（科學(xué)準(zhǔn)確）地說(shuō)明了××（說(shuō)明內(nèi)容），使讀者××。

考點(diǎn)之五：說(shuō)明語(yǔ)言

[類型1]：加點(diǎn)字詞有何作用?(好在哪里？)

答題方式：用了“××”，生動(dòng)地（準(zhǔn)確地）說(shuō)明了??事物的??特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性）

[類型2]：能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？并說(shuō)明理由。

對(duì)策：(1)不可以；(2)原詞的意思或內(nèi)容；(3)所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容；(4)換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。

[類型3]：限制性詞語(yǔ)能否刪去?

對(duì)策：(1)表態(tài)(能還是不能)。(2)定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭;“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。

(3)若刪去，原來(lái)什么樣的意思就變成了??的意思了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了。

(4)xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。

答題方式：①不能，用了“××”生動(dòng)地說(shuō)明了??，能夠激發(fā)讀者的興趣，去掉就沒(méi)有這種效果。②不能，刪掉“××”，句子的意思就變成了??，顯得太絕對(duì)化；用了“××”詞，準(zhǔn)確地說(shuō)明了??，符合實(shí)際情況，留有余地，具有科學(xué)性。

[類型4]：從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)。

對(duì)策：找出語(yǔ)言準(zhǔn)確的詞句，然后說(shuō)明其作用。找準(zhǔn)確詞句可以從以下幾個(gè)方面入手：①找有精確數(shù)據(jù)的句子;②找有概數(shù)的句子;③找使用限制性詞語(yǔ)的句子。

[類型5]：指示代詞的含義類型：指示代詞如“這些條件”“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么?

對(duì)策：①一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話（一般往前找）。有時(shí)要注意可能不是整句話而是其中的一部分。②找到后，將找到的內(nèi)容放在指示代詞所在的句子中讀一讀，看是否合適。

【牢記】總之，無(wú)數(shù)次的考試經(jīng)驗(yàn)告訴我們，無(wú)論是什么文體的閱讀題，我們都可以直接或間接地從文章中找到答案，說(shuō)明文也不例外。

1、說(shuō)明文的類型：事物、事理說(shuō)明文（從內(nèi)容角度，根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象和目的）。事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象；

事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。

因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)，可以從兩個(gè)方面入手：一看文題二看首尾段。事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可。事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容，形成一個(gè)短語(yǔ)：介紹了??的??(對(duì)象加內(nèi)容)。

2、說(shuō)明文的語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)說(shuō)明文（語(yǔ)言表達(dá)角度）。

3、說(shuō)明方法：一般回答三個(gè)字，要掌握幾種常見的說(shuō)明方法，會(huì)分析在文中的作用：①．舉例子：具體真切地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。

②．分類別：條理清楚地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。使說(shuō)明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉現(xiàn)象。③．列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)。使說(shuō)明更有說(shuō)服力。④．作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說(shuō)明對(duì)象的××特點(diǎn)（地位、影響等）。

⑤．下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動(dòng)形象地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。⑦．畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說(shuō)明的事物的××特點(diǎn)。

⑧．作詮釋：對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，而詮釋并不要求完整，對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂?？梢灶嵉?。

⑨．摹狀貌：對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。⑩．引資料：能使說(shuō)明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。用引用的方法說(shuō)明事物的特征，增強(qiáng)說(shuō)服力，如引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗話。引用說(shuō)明在文章開頭，還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。

4、說(shuō)明順序：時(shí)間順序（程序順序）、空間順序、邏輯順序。在答題時(shí)可答得具體些。

如：空間順序（從上到下，從里到外，總到分，外到內(nèi)，前到后，左到右，整體到局部，都可反之等，常用方位詞如介紹建筑物或?qū)嶓w）。

邏輯順序（先結(jié)果后原因，層層遞進(jìn)，現(xiàn)象到本質(zhì)，因到果，果到因，主到次，淺入深，個(gè)別到一般等，常用表因果、表事理順序的詞，如“因?yàn)椤⑺浴薄笆紫?、其次”）?/p>

時(shí)間順序則是說(shuō)明事物發(fā)展、演變，例如介紹工作程序的文章。

ü掌握答題格式：本文使用了的說(shuō)明順序?qū)右哉f(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性，便于讀者理解。（第一空應(yīng)該填具體的說(shuō)明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說(shuō)明的事理。如果是事理性說(shuō)明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語(yǔ)言表述。）

5、說(shuō)明對(duì)象：指文章說(shuō)明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特點(diǎn)）。

6、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有：“總——分”式（或由總到分，或由分到總，或總分總）、并列式、遞進(jìn)式等。分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語(yǔ)

7、中心句：出現(xiàn)的位置開頭或結(jié)尾，有時(shí)在句中。判斷，多為概括性較強(qiáng)的句子。敘述句、描寫句、闡釋句、疑問(wèn)句一般不宜作中心句。

其他文體文章也如此。

ü概括文段的中心句。

對(duì)策：（1）思考該段說(shuō)明的內(nèi)容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。（2）緊扣表秩序的詞語(yǔ)，如“首先”“其次”“還有”等詞語(yǔ)，參照上下段落的中心句的句式進(jìn)行概括。

8、說(shuō)明語(yǔ)言

類型1、加點(diǎn)字詞有何作用？抓住說(shuō)明文語(yǔ)文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。

對(duì)策：答：準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物“??”的特征/事理。

類型2、能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？并說(shuō)明理由。

對(duì)策：答：（1）不可以。

（2）原詞的意思或內(nèi)容。（3）所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容。

（4）換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。

類型3、限制性詞語(yǔ)能否刪去？

對(duì)策：答：（1）表態(tài)（刪還是不刪）。

（2）定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。

（3）若刪去，原來(lái)什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了。

（4）xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。

類型4、從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)。類型5：指代——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。

對(duì)策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。

9、常見考點(diǎn)：1、對(duì)說(shuō)明對(duì)象及說(shuō)明特征理解。

2、對(duì)說(shuō)明方法辨識(shí)與理解。

3、對(duì)說(shuō)明順序的分析與理解。

4、對(duì)文章段落結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的分析。

5、對(duì)文意、層意、段意的概括。

6、對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)、重點(diǎn)句子含義及其表達(dá)作用的評(píng)析。

7、對(duì)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的體會(huì)。

議論文閱讀答題技巧

1、論點(diǎn)（證明什么）論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述，在形式上是個(gè)完整的簡(jiǎn)潔明確的句子。從全文看，它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個(gè)表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子。

A．把握文章的論點(diǎn)。中心論點(diǎn)只有一個(gè)（統(tǒng)帥分論點(diǎn)）?明確：分論點(diǎn)可有N個(gè)（補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)）

?方法①?gòu)奈恢蒙险遥喝鐦?biāo)題、開篇、中間、結(jié)尾。②分析文章的論據(jù)。（可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng)）③摘錄法（只有分論點(diǎn)，而無(wú)中心論點(diǎn)）

B．分析論點(diǎn)是怎樣提出的：①擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn)；②開門見山，提出中心論點(diǎn)；③針對(duì)生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過(guò)分析論述，歸結(jié)出中心論點(diǎn)；④敘述作者的一段經(jīng)歷湖，歸結(jié)出中心論點(diǎn)；⑤作者從故事中提出問(wèn)題，然后一步步分析推論，最后得出結(jié)論，提出中心論點(diǎn)。

2、論據(jù)（用什么證明）?論據(jù)的類型：①事實(shí)論據(jù)（舉例后要總結(jié)，概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn)）；②道理論據(jù)（引用名言要分析）。

?論據(jù)要真實(shí)、可靠，典型（學(xué)科、國(guó)別、古今等）。?次序安排（照應(yīng)論點(diǎn)）；?判斷論據(jù)能否證明論點(diǎn)；?補(bǔ)充論據(jù)（要能證明論點(diǎn)）。

3、論證（怎樣證明）

?論證方法（須為四個(gè)字）①舉例論證（例證法）事實(shí)論據(jù)記敘②道理論證（引證法和說(shuō)理）道理論據(jù)議論

說(shuō)明作文窗的作用 篇4

小小的木頭可以在水面漂流，巨大的輪船能夠在海洋行駛，它們都受到一種外力的作用。這種外力叫浮力，就是浸在水中的物體受到的水的向上托的力。

有人說(shuō):物體浸在水面是由于受到浮力的作用，而沉漫在水中的物體就沒(méi)有受到浮力的作用了。

這種說(shuō)法是不對(duì)的。請(qǐng)看下面的實(shí)臉:用彈黃秤稱出一塊鐵是0。78千克，把鐵塊整個(gè)浸沒(méi)于水中，彈獲抨上的讀數(shù)就只有0。68千克了，這說(shuō)明沉沒(méi)在水中的物體也同樣受到水的浮力作用。

既然物體在水中和水面都受到浮力的作用。為什么小小的鐵塊沉人水中，而同是鋼鐵制成的萬(wàn)噸巨輪卻能浮在面上呢?這是由于鐵塊是實(shí)心的，體積小;輪船是空心的，體積大。而沒(méi)在水中的物體所受的浮力，等于它所排開的水的重盈。所以，輪船所受的浮力大于自身的重量，能浮在水面上;鐵塊所受的浮力小于自身的重，就沉到水中了。

浮力在實(shí)際生活中有很多的應(yīng)用。例如:打撈沉船時(shí)，把一些盛滿水的大鐵箱沉人水中，拴在沉船上，然后把鐵箱的水抽干，使它變成真空，鐵箱們就能把沉船拉上水面了。

不但液體有浮力，氣體也有浮力。古代作戰(zhàn)時(shí)曾用一種俗稱孔明燈的紙籠來(lái)指揮戰(zhàn)斗，因?yàn)辄c(diǎn)嫩燈籠內(nèi)的松脂，燈籠里的空氣由于沮度升高而變輕，于是燈籠冉冉上升，遠(yuǎn)處的士兵看到這個(gè)信號(hào)，就向敵人發(fā)起進(jìn)攻。

現(xiàn)在用來(lái)進(jìn)行氣象觀測(cè)的高空氣球和孔明燈一樣，都是利用了空氣的浮力。不過(guò)，氣球里裝的不是松脂而是比空氣輕的氫氣罷了。

說(shuō)明作文窗的作用 篇5

下定義準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地說(shuō)明事物的本質(zhì)

分類別有條理、更細(xì)致、清楚地說(shuō)明事物

列數(shù)字更準(zhǔn)確、更具體地說(shuō)明事物的特征

舉例子真實(shí)、具體地說(shuō)明事物

打比方形象、生動(dòng)地說(shuō)明事物的特征

作比較強(qiáng)調(diào)突出某一事物的特征

引用真實(shí)可信、強(qiáng)調(diào)突出某一事物的特征

摹狀貌生動(dòng)、形象地說(shuō)明事物的特征

作詮釋解釋說(shuō)明事物的特征

（2）如何準(zhǔn)確辨析這些說(shuō)明方法？

1、舉例子：例如、又如、比如、再如、如，據(jù)說(shuō)、譬如…舉例只舉一部分。

（與打比方區(qū)分）

2、打比方：像、是、當(dāng)作，就是比喻。

3、下定義：科學(xué)、完整，判斷句……是……，這就是……，叫……。

4、作詮釋：事物和事理的局部、某一方面的性質(zhì)、特征介紹，某種原因的解釋，因?yàn)椋捎?、這時(shí)有什么造成的。

5、列數(shù)字：數(shù)詞(大寫也是），概數(shù)、確數(shù)。小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)…

6、作比較：兩種東西比而、比……和……。也、相對(duì)于、較……

7、分類別：有幾類（種），一種是……，另一種是……。區(qū)別于邏輯解釋中的主次羅列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉）

8、引資料：引用言論，標(biāo)記是引號(hào)。、資料、傳說(shuō)、民謠。

9、摹狀貌：既說(shuō)明文中運(yùn)用描寫的表達(dá)方式。

10、列圖表：標(biāo)志明顯，不多贅述。

（3）總結(jié)答題格式。

過(guò)渡：在辨析了說(shuō)明方法之后，就要回答這種方法的作用，百分之八十的題目都是這樣，下面我們的任務(wù)就是總結(jié)有關(guān)“說(shuō)明方法及其作用分析”的常用答題格式：

說(shuō)明方法+作用（語(yǔ)境分析）（說(shuō)明方法的作用+具體語(yǔ)境）

說(shuō)明作文窗的作用 篇6

說(shuō)明文標(biāo)題

一、【命題方式】一般有幾種類似問(wèn)法：

①文章以“******”為題，有什么作用？

②文章為什么以“******”為題？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

③你認(rèn)為文章的標(biāo)題好在哪里？

④如果將本文的標(biāo)題改為“******”，有什么不同？

⑤標(biāo)題的含義：分析具體含義，有的還要答出表達(dá)情感，尤其是形象生動(dòng)的說(shuō)明文。⑥給文章擬標(biāo)題。

★【解題指導(dǎo)】根據(jù)對(duì)標(biāo)題作用的理解，考生在擬定文章標(biāo)題時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：A能夠概括文章的主要內(nèi)容（小標(biāo)題概括的部分內(nèi)容）；

B理解作者的感情，把握文章主旨；

C找文章的線索，包括核心人物、核心物件、核心事件等；

D注意文章開頭、結(jié)尾中點(diǎn)明主旨的句子；

E說(shuō)明文注意過(guò)渡句、每段的中心句、關(guān)鍵詞；

F標(biāo)題語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、新穎；

二、說(shuō)明文的標(biāo)題一般有兩個(gè)作用：

1、內(nèi)容上，點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象是XX，說(shuō)明對(duì)象的XX特征（有些題目只有說(shuō)明對(duì)象），揭示說(shuō)明內(nèi)容。

2、表達(dá)上，運(yùn)用了XX，（具體分析其作用。）

套話：以此為題形象生動(dòng)，新穎別致，吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣。

吸引讀者的原因可能存在以下情況：

運(yùn)用比喻、擬人等修辭，或化用詩(shī)句、成語(yǔ)等，生動(dòng)、新穎、別致。

運(yùn)用問(wèn)句的形式（設(shè)問(wèn)、疑問(wèn)句；含“為什么”、“什么”“為何”“？”等詞語(yǔ)、符號(hào)）設(shè)置懸念。

話題新鮮奇特，超出人們認(rèn)知常識(shí)。

引用熱門話題，貼近生活。比如“低碳生活”“世博會(huì)”等。

注意事項(xiàng)：

①一篇文章的標(biāo)題不一定能涵蓋所有這四個(gè)作用，所以在答題的時(shí)候，切記不要盲目羅列，

要具體問(wèn)題具體分析。

②答題時(shí)，不要只簡(jiǎn)單地羅列四句作用，而應(yīng)該聯(lián)系具體的說(shuō)明內(nèi)容，以及標(biāo)題運(yùn)用的手法進(jìn)行分析，否則只有空洞的套話，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重失分。

說(shuō)明作文窗的作用 篇7

1、下定義：簡(jiǎn)潔明了的概括說(shuō)明對(duì)象的內(nèi)涵本質(zhì)，使說(shuō)明文章更嚴(yán)密科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

2、作詮釋：對(duì)事物進(jìn)行解釋說(shuō)明，用于解釋被說(shuō)明內(nèi)容的成因及內(nèi)在聯(lián)系。使讀者在閱讀時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加理解。

3、舉例子:舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，其作用是使說(shuō)明的對(duì)象具體形象，便于讀者理解。

4、列數(shù)字：列舉數(shù)字進(jìn)行說(shuō)明。其作用是使說(shuō)明準(zhǔn)確無(wú)誤，令讀者信服。

5、打比方:用修辭方法中的明喻、暗喻來(lái)生動(dòng)形象說(shuō)明，增強(qiáng)文章的趣味性。

6、作比較：一個(gè)事物跟另一個(gè)事物做比，以突出強(qiáng)調(diào)被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)（地位、影響等）。

7、引用：引用別人的話或資料原文，加強(qiáng)被說(shuō)明事物的理論依據(jù)的真實(shí)性。

8、分類別：把一個(gè)大的范圍分為一個(gè)個(gè)小的范圍，把復(fù)雜的事物按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干小的事物來(lái)說(shuō)明。其作用是使說(shuō)明條理清楚。

9、摹狀貌：通過(guò)具體的描寫揭示事物的特征，能使說(shuō)明生動(dòng)形象，使文章更具可讀性。

10、列圖表：畫出圖表，可使說(shuō)明內(nèi)容直觀形象。

說(shuō)明作文窗的作用 篇8

1、舉例子：舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解，這種說(shuō)明方法叫舉例子。

例句：科學(xué)家提出許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

2、打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。

例句：天上的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。

3、下定義：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、科學(xué)的術(shù)語(yǔ)對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義。

例句：心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

4、畫圖表：為了把復(fù)雜的事物說(shuō)清楚，還可以采用畫圖表的方法，來(lái)彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)有些事物解說(shuō)更直接、更具體。使讀者直觀，一目了然地了解事物的特征。

5、作詮釋：從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋，這種方法叫作詮釋。

例句：鈾，是銀白色的金屬。

6、作比較：作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法。

例句：都說(shuō)大象是很大的動(dòng)物，啟示還有比象大的動(dòng)物，就是鯨魚。

7、摹狀貌：為了使被說(shuō)明對(duì)象更具體、生動(dòng)，可以進(jìn)行狀貌摹寫，這種說(shuō)明方法叫摹狀貌。

例句：走在公園的小道上，看著道路兩旁的柳樹。有的垂頭喪氣，像考試失誤了的孩子。有的迎風(fēng)飄搖，像中了大獎(jiǎng)的彩民。

8、引資料：有力說(shuō)明，并引資料說(shuō)明。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作、名家名言、公式定律、典故諺語(yǔ)、文獻(xiàn)、詩(shī)詞、歌謠、傳說(shuō)等進(jìn)行說(shuō)明。

例句：愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”。

9、分類別：將被說(shuō)明的對(duì)象，有序地照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，一類一類地加以說(shuō)明，這種說(shuō)明方法，叫分類別。

例句：記憶有四種類型：視覺(jué)型，聽覺(jué)型，動(dòng)作型，綜合型。

10、列數(shù)字：為了使所要說(shuō)明的事物準(zhǔn)確化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。

例句：這座塔占地300平方米，高100米。

11、引用：為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體，更具說(shuō)服力，可以引用一些文獻(xiàn)資料、詩(shī)詞、俗語(yǔ)、名人名言等。

例句：在我的苦苦思索下終于有了解題思路，真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀。

說(shuō)明作文窗的作用 篇9

在21世紀(jì)，我們這個(gè)充滿科技的時(shí)代中，是不知道以前沒(méi)有科技時(shí)代的不方便。

在以前沒(méi)有電話的時(shí)候，只能靠寫信。一旦有什么急事的話，比如：自己的爺爺?shù)牧艘环N病，，馬上就要去世了。一寫信過(guò)去，需要幾天才能收到。帶那時(shí)候可能老先生已經(jīng)去世了，一點(diǎn)也不方便。現(xiàn)在有了手機(jī)，只需撥號(hào)，就可以跨越十萬(wàn)八千里，就可以跟親人對(duì)話了。

可就算有了手機(jī)，也是能聽到親人的聲音，不能見到親人的容貌?，F(xiàn)在有了電腦，就可以見到親人的容貌了。后來(lái)又發(fā)明了筆記本電腦，這種電腦比原先發(fā)明的電腦小得多，就可以放在大一點(diǎn)的包里，而且不需要電線。到了后來(lái)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，最小的平板電腦也出世了它比筆記本電腦還要小，可以方便隨身攜帶。

科技改變了我們的生活，也相信以后有更好的科技發(fā)明，來(lái)造福我們?nèi)祟悺?/p>

說(shuō)明作文窗的作用 篇10

1、舉例子：通過(guò)舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征、事理加以說(shuō)明，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。

2、分類別：對(duì)事物的特征、事理分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。

3、作比較：把什么和什么加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征以及事理。

4、作詮釋：對(duì)事物的特征、事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。

5、打比方：把什么比作什么，從而形象生動(dòng)地說(shuō)明了事物的特征以及事理。

6、摹狀貌：對(duì)事物的特征、事理加以形象化的描摹，使得說(shuō)明更具體形象。

7、下定義：用簡(jiǎn)單明了科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象，科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)的概括揭示事物的特征、事理。

8、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征、事理加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。

9、列圖表：用列圖表的方式對(duì)事物的特征、事理加以說(shuō)明，使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀。

10、引用說(shuō)明：

（一）引用具體的事例（作用同舉例子）。

（二）引用具體的數(shù)據(jù)（作用同列數(shù)字）。

（三）引用名言、格言、諺語(yǔ)；作用是使說(shuō)明更有說(shuō)服力。

（四）引用神話傳說(shuō)、新聞報(bào)道、謎語(yǔ)、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性。

說(shuō)明作文窗的作用 篇11

夏夜的星空，格外晴朗，你坐在院子里乘涼。滿天的星斗，會(huì)向你一閃一閃地眨著眼睛。忽然，你的目光被一道推眼的亮光吸引過(guò)去:在天空中，一條光帶在你眼前一閃而過(guò)，頃刻就消失了。這就是流星?；蛟S你要驚慌，流星若是落到地面上來(lái)，豈不是要發(fā)生危險(xiǎn)嗎?你的擔(dān)心是多余的、一般來(lái)說(shuō)，流星是不會(huì)落到地面來(lái)的，那是怎么回事呢?

這就是摩擦的作用。提起摩擦，大家都很熟悉，我們?nèi)祟愂桥c摩擦相依并存的。只要有物質(zhì)運(yùn)動(dòng)，就要產(chǎn)生雌兩個(gè)物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，接觸面就會(huì)產(chǎn)生一種力。這就是摩擦力。摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的，同時(shí)，摩擦是一種運(yùn)動(dòng)，能產(chǎn)生熱量。摩擦牛熱，這是人人皆曉的道理，流星就是在這種摩擦中消失的。

高空的星星，一旦克服不了地面對(duì)它的引力時(shí)，便會(huì)在重力的作用下，向地面墜落。當(dāng)它通過(guò)濃密的大氣層時(shí)，由于高速度運(yùn)動(dòng)，與大氣發(fā)生摩擦并產(chǎn)生大最的熱，直至引起燃燒，還沒(méi)有等它光臨地面，便已化成灰燼了，所以絕大部分是不會(huì)落到地球上來(lái)的(當(dāng)然，也有絕少數(shù)流星團(tuán)體太大，沒(méi)有完全燒盡而落在地上，就成了隕石)。在這一點(diǎn)上，我們?nèi)祟悜?yīng)該感謝魔擦了，因?yàn)榧偃鐩](méi)有摩擦，那么流星就要長(zhǎng)驅(qū)直人，后果便可想而知己。

點(diǎn)評(píng)：

本文先描述了流星現(xiàn)象，然后以幾個(gè)設(shè)問(wèn)引出事理說(shuō)明。作者從摩擦的定義講起，告訴我們摩擦?xí)a(chǎn)生熱童。接著說(shuō)明流星與大氣的摩擦?xí)鹑紵?，最后回答了一開始提出的設(shè)問(wèn)。全文條理分明，由現(xiàn)象到事理層層剎析，很好地掌握了說(shuō)明的順序。

說(shuō)明作文窗的作用 篇12

我們可以體會(huì)到景物描寫就是寫景狀物，是運(yùn)動(dòng)的語(yǔ)句把自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的狀態(tài)特征，從形態(tài)、色彩、典實(shí)、具體、形象地描繪出來(lái)，再現(xiàn)于讀者而前，給人以身臨其境，目睹其景，耳聞其聲之感。

真實(shí)、具體、生動(dòng)的景物描寫能幫助我們更好地刻畫人物形象，揭示人物和社會(huì)的本質(zhì)，發(fā)展故事情節(jié)，表達(dá)思想感情，反映社會(huì)面貌和時(shí)代精神，表現(xiàn)作品的主題思想。同時(shí)，還能給讀者以美的享受。

景物描寫如同繪畫中的寫生畫一樣，要把景物本來(lái)的、具體的樣子摹寫出來(lái)，再現(xiàn)出來(lái)。造型性是它們共同的基本特征。不過(guò)二者又有其不同之處:寫生畫是用線條、色彩來(lái)描繪的，更富于直感，而景物描寫是用語(yǔ)言文字來(lái)刻畫的，它沒(méi)有繪畫那樣的直感性。此外，景物描寫又不象寫生畫那樣受到時(shí)間和空間的限制。作者可以在同一篇文章里，圍繞中心，用生花的妙筆，描繪古今中外，南北東西，天上地下，城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的各種各樣的景物。從這個(gè)意義上講，一篇文章比一幅寫生畫描繪的空間廣闊得多，刻畫的時(shí)間長(zhǎng)久得多。總之，文學(xué)中的寫景和繪畫中的寫生，務(wù)有千秋。然而造型性卻是它們共同的基本特征，這一點(diǎn)是顯而易見的。學(xué)習(xí)寫景我們就要抓住這個(gè)主要矛后，突出景物描寫的造型性這個(gè)基本特點(diǎn)。在作品中，描繪出鮮明的形象圖畫，保持社會(huì)生活、自然現(xiàn)象的具體可感性，增強(qiáng)藝術(shù)感染力。

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài)

學(xué)生需要實(shí)際演練才能提高作文水平進(jìn)而提高整個(gè)語(yǔ)文成績(jī)，寫作是一種心靈療愈的方式幫助我們釋放精神壓力。現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀這篇揭示“說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài)”內(nèi)涵的文章。本文僅供參考希望能夠?yàn)槟峁┮恍┯杏玫男畔ⅲ?/p>

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇1

銀杏樹俗稱白果樹、公孫樹，最早出現(xiàn)在三四億年前，是非常古老的樹種。后來(lái)，地球突然變冷，絕大多銀杏類植物滅絕了，惟有我們中國(guó)自然條件優(yōu)越，才使這類物種奇跡般地保存下來(lái)。泰州所在的江蘇在長(zhǎng)江以北中下游平原地區(qū)，氣候溫和，是適合銀杏樹生在的理想場(chǎng)所，尤其是泰州一帶，這一現(xiàn)象甚是明顯。

銀杏樹的葉子十分美麗，是隨著季節(jié)的變化而變換的。每一個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)出不同的色彩，每一種顏色都很是惹人喜愛(ài)。

春季，銀杏樹上探出了嫩綠的小腦袋。在微風(fēng)的吹拂下，它們翩翩起舞；在陽(yáng)光的沐浴下，它們閃爍著生命的光澤。

夏季，風(fēng)和日麗，扇狀的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，像是老練的鼓手，又像會(huì)發(fā)出美妙音符的風(fēng)鈴。葉子如此之綠，綠的光鮮艷麗，好像輕輕一碰就會(huì)流出油來(lái)。

秋季，一只只“蝴蝶”從樹上飛下來(lái)，躺在了根旁。它們一片片睡得那樣安逸，好像回歸了故土；它們一片片隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在吟誦著一篇新創(chuàng)的小詩(shī)：“秋風(fēng)中 飄著紅葉一片 如一個(gè)舞臺(tái) 上面跳著秋季 ”。這景象就像一幅畫卷，每當(dāng)看到這幅畫，人們就會(huì)情不自禁地嘖嘖贊嘆大自然這位偉大的畫家。

冬季，銀杏樹上幾乎沒(méi)有葉子了，顯得格外蒼涼。但總有幾只“頑強(qiáng)”的葉子在上面，顯得異常悲壯。

銀杏樹的果子被大家俗稱為“白果”。白果即好吃，又有營(yíng)養(yǎng)。我比較喜歡吃用微波爐炸的。當(dāng)那“滋滋”聲竄入耳朵里時(shí)，雖未吃，但已心滿意足。

我喜歡銀杏樹，喜歡它的葉子，喜歡它的果兒，喜歡它的一切！

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇2

小愛(ài)因斯坦望著慍怒的老師，不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳，解釋著：“這是我第一次做的;這是我第二次做的……剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些?！?/p>

這個(gè)熟悉的故事，我們一讀過(guò)不止一遍了?？墒侨绻喌侥阄?，我們會(huì)怎樣回答老師的詢問(wèn)呢?

漲紅了臉，用低低的聲音說(shuō)：“這可是我做的第三只了……我費(fèi)了很大的勁，已經(jīng)盡了最大的努力了……”或者干脆垂下腦袋，把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來(lái)呢?”于是，我們就開始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。

可小愛(ài)因斯坦那時(shí)說(shuō)：“雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些!”

那意思就是說(shuō)：“我沒(méi)有什么可難為情的，你看我做了三次，已做出了努力;并且每次都取得了進(jìn)步，雖然進(jìn)步是很微小的?！?/p>

這不能不算自信啊!

坦然，誠(chéng)實(shí)，毫不自慚形穢——把自己走每一步路，每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前，不加掩飾也不作夸大，清楚地看到自己的成績(jī)和不足，熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。

面對(duì)著愛(ài)因斯坦的“第三次只凳子”，任何實(shí)實(shí)在在做事的人，都沒(méi)有妄自菲薄的理由，沒(méi)有自慚形穢的理由，沒(méi)有不熱情奮斗和勇往直前的理由。

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇3

這個(gè)文具盒，是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。它是鐵的，大約長(zhǎng)30厘米，寬2厘米，上面有三只小白兔，每只小白兔都穿著不同顏色的衣服，你仔細(xì)看，她們就像在熱烈的歡迎你，到你們家來(lái)參觀。她的顏色是粉紅色加黃色的，打開以后，里面還有一只活潑可愛(ài)的小白兔，她的旁邊還有著九九乘法表，她溫柔的對(duì)我說(shuō)“不會(huì)的時(shí)候，你可以看一看，但是，在考試的時(shí)候不要看”。然后我們來(lái)到最后一層，這里面住著鋼筆弟弟、鋼筆妹妹和圓珠筆大叔……還有時(shí)候，我還把文具盒當(dāng)作出氣筒，有一次，我沒(méi)帶一樣?xùn)|西，被老師罵了一頓，當(dāng)時(shí)我的臉氣得和紅蘋果一樣，回到家，我把門砰的一關(guān)，回到桌上，把文具盒當(dāng)出氣筒，往地一摔，只聽見文具盒里發(fā)出陣陣哭聲，當(dāng)時(shí)我氣也消了。把文具盒拿了起來(lái)，只見文具盒上有一塊凹地地方，這凹痕讓我永遠(yuǎn)忘不掉。

這就是我的文具盒，它陪伴了我一生，我永遠(yuǎn)喜歡它。

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇4

大西瓜說(shuō)到了水果，有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中，我最愛(ài)吃西瓜了。西瓜，又名夏瓜。夏天吃西瓜，對(duì)人體甚有補(bǔ)益。小兒吃西瓜，不僅可得到豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且有利于開胃口，助消化，利泌尿，促代謝，去暑疾，滋身體。西瓜汁多味甜，能解熱消暑，除煩止渴，是人們喜愛(ài)的消暑佳品。

由于西瓜含有多種營(yíng)養(yǎng)成份和化學(xué)物質(zhì)，隨著人們生活水平的不斷提高，西瓜已不再是季節(jié)性消費(fèi)品，而逐漸成為營(yíng)養(yǎng)食品。據(jù)分析500克西瓜果肉所含的蛋白質(zhì)和糖，相當(dāng)于56克小麥產(chǎn)生的熱量（約83。7千焦），能夠?yàn)槿梭w正常的生理活動(dòng)提供能量。

研究表明，西瓜還具有調(diào)整體力，提高耐力的作用。西瓜果肉中所含的維生素、各種糖，礦物質(zhì)和有機(jī)酸，是人體構(gòu)成骨骼、血液不可缺少的成分一般人認(rèn)為，聽聲音，就可以挑出好西瓜。各種類型地西瓜都可以通過(guò)聽來(lái)選擇。其實(shí)，不同的西瓜因?yàn)槠さ睾癖?，韌脆而會(huì)有不同地聲音。也有人認(rèn)為，瓜底黃了，就一定是熟瓜。其實(shí)有時(shí)種地時(shí)候因?yàn)楣系撞灰姽?，所以，可能在三、四分熟地時(shí)候，已經(jīng)黃了 。西瓜清涼可口，怎么樣，你是不是也想嘗嘗？

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇5

冰糖葫蘆是一種流傳于民的風(fēng)味小吃，今天我們的主題就是做好吃的冰糖葫蘆。

我們來(lái)到大廳，到桌子前，拿起竹簽，放上各式各樣的水果，我看見了一個(gè)小金桔，馬上拿了過(guò)來(lái)插在竹簽上，又拿一個(gè)山楂放上面，還拿了二個(gè)香蕉插在竹簽上，又拿一個(gè)金光閃閃的金桔放最上面，成了一個(gè)屋頂，就這樣一個(gè)沒(méi)糖的糖葫蘆大功告成了，接著我又串了一串，串完兩個(gè)后到沙發(fā)上等著糖稀煮好。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于，看到他們紛紛給老師蘸糖，我也把兩串糖葫蘆遞了過(guò)去，不一會(huì)兒，兩串晶瑩剔透了的糖葫蘆出鍋了，我把自己的糖葫蘆放在盤子里，觀望著它，顏色可真稀奇，有橙紅、黃色、五顏六色的，我越看越想吃，真想馬上一把抓起來(lái)吃，又過(guò)了許久，糖葫蘆上的糖稀冷卻好了，我迫不及待地想嘗嘗味道，馬上拿來(lái)吃了下去，金桔被我吃的只有皮了，但皮甜而酸啊，我勉強(qiáng)吃完了。看著紅溜溜的大山楂！我一口咬下，真甜啊，再咬下去山楂真酸甜可口，我夸獎(jiǎng)到，香蕉也十分美味好吃，自己做的冰糖葫蘆真好吃??！

糖葫蘆的功效很多：能夠消食，開胃、散瘀血等。冰糖葫蘆還含有維生素c，也正因?yàn)檫@樣人們才十分喜歡它。

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇6

有一天放學(xué)，路過(guò)一片小草地。正準(zhǔn)備趕快回家，無(wú)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空中早已陰云密布，我不由得加快了腳步，心想：天啊，天黑成什么樣了，會(huì)有怎樣的一場(chǎng)暴風(fēng)雨?。〖?xì)看，天空中幾乎只有一片灰色，一片云都看不見。

正當(dāng)我路過(guò)一個(gè)小花圃時(shí)，我被一些小草吸引住了。我細(xì)看，原來(lái)是我很少見過(guò)的含羞草啊。這種小草怎么能擋得住狂風(fēng)暴雨的襲擊？我很奇怪，這種小草竟能活到現(xiàn)在，真是奇跡。

我剛剛趕回到家中，天空中就陰云密布了，隨后雨和雷聲一起降臨了。閃電卻趕在雷聲前劃過(guò)天空，狂風(fēng)也降臨了，大雨足有豆粒那么大，像石頭似的打在房子上，樹上，還有人的身上。

這回閃電可快活了，與雷聲一起不停地跳舞，雨點(diǎn)也加入了它們的行列。聽，雨點(diǎn)唱的歌多好聽??！狂風(fēng)呼呼地吹著，時(shí)不時(shí)有幾只躲雨的小鳥掠過(guò)空中，與雨滴一起在空中打轉(zhuǎn)。

漸漸的，風(fēng)小了，雨也停了，閃電和雷聲回到了天上，天空又變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。

我急不可待地地去看那棵弱不禁風(fēng)的小草。那棵小草居然買沒(méi)有被狂風(fēng)擊倒！狂風(fēng)中它收起了它的美麗，有效的防止了這場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊。

我明白了，生命，不但需要運(yùn)氣，也需要勇氣和力量。小小的草能有如此的氣魄，何況人呢？做人有時(shí)也需要能屈能伸，就像含羞草一樣。

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇7

這天，我起得很早。正當(dāng)我滿心歡喜地拿著一個(gè)熱烘烘的紅薯，興致勃勃地踩著地上的積雪，腳下發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的響聲配合著我咀嚼紅薯的聲音，那般的和諧就如冬日里的一道暖陽(yáng)，讓我好不快活!我盡情地踩著，奮力地嚼著，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，把紅薯皮高高地拋向空中，最后在“啪嗒”一聲中結(jié)束了它的空中旅行。

“這位小朋友，你怎么能在公共場(chǎng)所亂扔垃圾呢?”突然，一聲嚴(yán)厲的斥責(zé)聲在我耳邊響起。我奇怪地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，便遇見了你——一位頭戴紅帽，身著藍(lán)衣衫的清潔工人。你被風(fēng)吹得通紅的手里正拿著我剛剛?cè)拥募t薯皮。看著這紅薯皮，我的臉頓時(shí)感到十分熾熱，像一個(gè)熟透了的西紅柿般滿臉通紅。我用抱歉的口氣對(duì)你說(shuō)：“阿姨，實(shí)在對(duì)不起，給你的工作添麻煩了，請(qǐng)?jiān)徫遥蚁麓尾粫?huì)了?！币娢液芸斓卣J(rèn)了錯(cuò)，你臉上原本的嚴(yán)肅消失了，浮起一絲微笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生的道路還很長(zhǎng)，摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來(lái)。就像犯了錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，還是一個(gè)討人喜歡的好孩子?！闭f(shuō)完，你默默地看著我，并把紅薯皮遞給了我，我接過(guò)紅薯皮把它穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了在你身旁的垃圾車。我和你都露出了會(huì)心的笑容。你沒(méi)再說(shuō)什么，一絲不茍地繼續(xù)著你的工作，我一直靜靜地站在原地望著你，直至你消失在這路邊的轉(zhuǎn)角處，你那瘦小的背影在我心里卻是那么的高大!

幾年后的今天，我再次來(lái)到老街上，仿佛重新回到了那一天的早晨，看到那個(gè)不斜的身影，耳邊又浮現(xiàn)起那句讓我一生受益的話：“摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來(lái)……”

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇8

江南三名樓之一的湖南岳陽(yáng)樓始建于公元220年前后，它的前身相傳為三國(guó)時(shí)期東吳大將魯肅的“閱軍樓”，西晉南北朝時(shí)稱“巴陵城樓”，中唐李白賦詩(shī)之后，始稱“岳陽(yáng)樓”。

早就聽聞它素有“洞庭天下水，岳陽(yáng)天下樓”之譽(yù)，這個(gè)假期我總算有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見岳陽(yáng)樓，就看見它秀麗獨(dú)特的身影，岳陽(yáng)樓不比其他名樓樣高大雄偉，但它的秀氣也是獨(dú)一無(wú)二。這座名樓只有三層，為什么呢？因?yàn)閾?jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)修建者是取天時(shí)、地利、人和之意。我們走近岳陽(yáng)樓，更深刻的感受到了岳陽(yáng)樓的獨(dú)特構(gòu)造：全樓沒(méi)用一塊磚石，全都用木料構(gòu)成門縫對(duì)榫，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，工藝精巧，造型莊重。飛檐和樓頂，都是蓋的黃色琉璃筒瓦。在岳陽(yáng)樓的屋檐上有四條脊，一層屋檐上為荷花、蓮蓬和華麗的鳳凰；一層屋檐上為昂首的飛龍；一層屋檐上為卷草和象征著吉祥的如意祥云。這些和在一起好似一幅金碧輝煌、莊嚴(yán)壯麗的畫卷。在一層層飛檐的襯托下，頭盔般的頂在閃閃發(fā)亮，整個(gè)岳陽(yáng)樓難道不像一個(gè)威嚴(yán)的大將軍嗎？“盔頂”的下面，蜂窩般的建筑層疊相襯，即承托了“盔頂”上的重力，又讓整座樓顯得精美和諧，不愧為“天下樓”的美稱。登上岳陽(yáng)樓可以看見洞庭湖的全景，湖中的一帆一波都可盡收眼底，真是非同凡響。

岳陽(yáng)樓看上去很獨(dú)特，但獨(dú)特的外觀不是它的全部，它也曾在歷史的磨難中嘆息過(guò)。岳陽(yáng)樓在1700余年的歷史中屢修屢毀、屢毀屢修。幾經(jīng)風(fēng)雨滄桑，屢毀屢建，有史可查的修葺共30余次，才有了岳陽(yáng)樓現(xiàn)在這番獨(dú)特。每次重修后，“則層檐冰閣，岌頌于其上，文人才士登眺而徘徊”；；圮毀之時(shí)，“則波巨浪，沖擊于其下，遷客騷人矯首而太息”。

連這一座岳陽(yáng)樓都熬過(guò)了它歷史洪流中最艱辛的關(guān)卡，我們又為何做不到呢？

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇9

縱橫九百六十萬(wàn)平方公里，孕育了五十六個(gè)民族，織就了一幅幅絢麗多彩的華夏民居：有人夜竹樓，有人水上為家，有人享受著窯洞中最古樸的大自然的恩賜……中華民居有著悠久的歷史和它獨(dú)特的魅力。中國(guó)北方最具代表性的民居就是四合院。

四合院作為北京的傳統(tǒng)民居，早在元代就已經(jīng)出現(xiàn)了?！八摹笔菛|南西北四個(gè)面，“合”就是圍在一起。四合院的布局在封建宗法禮教的支配下，按著南北中軸線對(duì)稱布置房屋和院落。四合院由于建筑面積大小、以及方位不同，從空間組合的角度來(lái)講有大四合院、小四合院、三合院之分。

四合院的大門開在東南角，這是取“紫氣東來(lái)”的吉祥之意。大門樓飛檐翹角，如宮殿般華麗。說(shuō)是門樓只不過(guò)比其他樓較高一些，老北京人卻習(xí)慣地稱之為樓了。大門兩側(cè)各有一個(gè)圓石鼓，上面浮雕著高20多厘米的守門小獸，雖然丑陋，卻讓人感覺(jué)舒心。

四合院北方最高，堂屋窗高屋亮，冬暖夏涼，也是全院最好的房子，所以是家中長(zhǎng)輩的居室。小輩都住在東西廂房。廂房有三間，中間客廳，兩邊臥室屋內(nèi)鋪著精美的花瓷磚，采光好。冬天的玻璃上會(huì)結(jié)冰，那些冰有時(shí)像云，像蜿蜒的山，像各種各樣的事物。這些多姿多彩的冰畫，總能引起我無(wú)限遐想。

四合院的最大特點(diǎn)就是他無(wú)處不體現(xiàn)著中國(guó)傳統(tǒng)文化，從裝修、雕飾，到彩繪，充滿了人們對(duì)美好生活的向往，期盼幸福、富裕吉祥。四合院的書房里吉話祥語(yǔ)，書畫佳作，集賢哲之古訓(xùn)，采古今之名句，真是洋溢著濃郁文化氣息，不愧是中華傳統(tǒng)文化殿堂呀！

一代代北京人在這恬靜舒適的四合院中過(guò)著安逸清閑的生活，度過(guò)了漫長(zhǎng)歲月。

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇10

?"不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。''每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)勁了畢生的心血，經(jīng)過(guò)一番"冰霜寒''，終得"梅花撲鼻香。'

人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)涉過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)。面對(duì)人生中的種種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢? 那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。面對(duì)自己那一深一淺。浸滿淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢?

曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無(wú)盡地追尋。望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前;但我不怕因?yàn)槲矣幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。

追逐夢(mèng)總是千轉(zhuǎn)百回，失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁。我一遇到這些，我都會(huì)發(fā)出感慨。每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自己:別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說(shuō)吃一塹，長(zhǎng)一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前。

人的一生，不可能一帆風(fēng)順。多少總會(huì)有一些坎坷和波折，在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)該勇敢地說(shuō):"我能行。''

說(shuō)明作文說(shuō)傘7篇

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說(shuō)明作文說(shuō)傘(篇1)

我小時(shí)候很喜歡小動(dòng)物。媽媽給我買兔子的時(shí)候，我會(huì)很珍惜，但是每次養(yǎng)不了幾天就死了。當(dāng)時(shí)我很難過(guò)。為什么我養(yǎng)的兔子每次都會(huì)死？可能是我太小或者不知道怎么養(yǎng)小動(dòng)物，我媽就把死兔子扔了。我媽扔兔子的時(shí)候，我真的很想哭，但是我忍著，我暗自想，如果

5歲的時(shí)候，我和媽媽在路上發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的`白貓。那時(shí)候很臟，但我并不嫌棄，因?yàn)樾r(shí)候我說(shuō)過(guò)我會(huì)養(yǎng)小動(dòng)物，不管是什么！自從我把咪咪帶回家，我就把它洗干凈了。我告訴父母不要拋棄這只可憐的小貓，但是小貓每次都不聽話。爸爸看到小貓撒尿，吃衣服和拖鞋，我卻總是從公園里把咪咪撿回來(lái)養(yǎng)在家里。如果有機(jī)會(huì)養(yǎng)一只兔子，我會(huì)好好照顧它的?。?/p>

可愛(ài)的小烏龜

我家有兩只烏龜，一大一小。大的叫格雷，小的叫小青。他們?cè)谖壹易×?年了。

小青和小石有很多共同的特點(diǎn)。他們總是背上背著一個(gè)硬殼，殼上布滿花紋；他們圓圓的眼珠子像兩顆小寶石，很聰明；它們的尾巴很短，經(jīng)常藏在殼里；他們都喜歡吃肉，吃飽了就在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)地休息。隨著天氣變冷，它們吃得越來(lái)越少，然后什么也不吃——它們想冬眠。春天來(lái)了，他們會(huì)振作起來(lái)，伸出脖子到處尋找食物?？赡苁且?yàn)樗麄兌觳怀詵|西。它們總是長(zhǎng)得很慢。

烏龜膽子真小。當(dāng)我用手指觸摸它的殼時(shí)，它會(huì)立刻把頭、腳和尾巴縮回到殼里，很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)出來(lái)。有時(shí)他們?cè)诜块g里懶洋洋地走著，一聽到有動(dòng)靜就停下來(lái)不動(dòng)，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)。最有趣的是烏龜背了一只烏龜。小青經(jīng)常爬在格雷的背上，格雷背著小青。但當(dāng)她聽到任何聲音時(shí)，小青會(huì)立刻從格雷的背上滾下來(lái)，把頭、腳和尾巴放進(jìn)殼里。她很可愛(ài)。

我還做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把手指放在一個(gè)透明的魚缸上，兩個(gè)小家伙會(huì)張大嘴巴咬我的手指。在魚缸里放一條小金魚，小金魚就會(huì)成為欺凌的對(duì)象。它們會(huì)把小金魚的大尾巴咬成禿頂，真是一只見什么就想吃什么的“美味龜”。

烏龜可愛(ài)又好玩，讓我越來(lái)越喜歡。

說(shuō)明作文說(shuō)傘(篇2)

我家有五條小金魚，是六一兒童節(jié)的時(shí)候爸爸送給我的，我非常喜歡這些五顏六色的小可愛(ài)。

小金魚養(yǎng)在一個(gè)漂亮的魚缸里，我經(jīng)常站在邊上看它們自由快樂(lè)地游來(lái)游去。一天不經(jīng)意間我看到一條小魚的尾巴上有一個(gè)淺白色的傷口，我趕忙把它撈上來(lái)。我想：媽媽平常都是用酒精幫我消毒傷口，那我不是也可以用酒精來(lái)幫小魚消毒嗎？來(lái)不及多想，我跑去拿來(lái)酒精，趕回“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，我把小魚按在石板上，在它的傷口處來(lái)回涂抹酒精，小金魚拼命掙扎，我對(duì)它說(shuō)：“馬上好了，這是在救你，不要?jiǎng)?。”?jīng)過(guò)我的努力，這次“手術(shù)”終于做完了。第二天，我還是給它做了“手術(shù)”，第三天、第四天。兩個(gè)星期以后，當(dāng)我再一次把那條受傷的小金魚撈起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那傷口已經(jīng)完全愈合了，我高興地大叫：“成功了，成功了！”

到現(xiàn)在為止那條小金魚還是快樂(lè)地生活著，我經(jīng)常對(duì)別人炫耀說(shuō)：“我也能當(dāng)醫(yī)生啦！”

說(shuō)明作文說(shuō)傘(篇3)

我有一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。

它是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高3厘米;淡淡的粉紅色，上面印著身穿華麗禮服的迪士尼公主們，周圍點(diǎn)綴著一些白色的花兒。公主們優(yōu)美典雅的動(dòng)作，眉目傳情的眼神，就像似每天都在跟我一起分享我的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活。

打開文具盒，只看見一塊長(zhǎng)方形的塑料紙，后面有我的課程表。表格里的內(nèi)容正是我豐富多彩的校園生活。打開文具盒，里面呈現(xiàn)著各式各樣的“小腸子”——筆。黑筆兄弟們一個(gè)是我的“大將軍”，一個(gè)是我的“宰相”。鉛筆更是多姿多彩，有的胖乎乎，有的身材中等，結(jié)構(gòu)精巧，有的身子細(xì)小，小巧玲瓏。我的那些圓珠筆，有的穿著黑白和紅色的制服，有的穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服裝，有的穿著天藍(lán)色的裙子，打扮得漂亮極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子躺在中間的那張大床上。卷筆刀它有很多功能，它能卷鉛筆，它也能照鏡子，我經(jīng)常把它的肚子弄得飽飽的。

文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考得好，它仿佛在說(shuō)：“小朋友，不要驕傲喲!”每當(dāng)我考試沒(méi)考好，它又好像說(shuō)：“小主人，不要灰心，不要?dú)怵H,下次努力哦!”

我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。

說(shuō)明作文說(shuō)傘(篇4)

我不是廈門人，只是一個(gè)來(lái)廈門求學(xué)的學(xué)子。對(duì)廈門的了解，我并不是很多，但我也仔細(xì)地用自己的眼睛觀察過(guò)身邊的人和事。

廈門是一個(gè)文明的城市，印象最深的是廈門人很愛(ài)喝茶，對(duì)茶的要求也很高。

廈門人喜歡再空閑時(shí)喝上一小杯工夫茶，真愜意。要喝工夫茶，首先應(yīng)有一套不錯(cuò)的茶具，就像廈門人生活的這塊土地這個(gè)好背景一樣。凡事，有一個(gè)好的開頭總是美好的。小巧的茶壺和杯子上有著清晰美麗的花紋，一張雕刻著各種花或其他東西的木制茶幾，這就構(gòu)成了一套很好的茶具。就像天生勤勞的廈門人一樣，用雙手創(chuàng)造的廈門如今的繁榮。

有好的茶具，而沒(méi)有好茶葉是不行的。廈門的大街上，隨處可見大間小間的茶行。我曾經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)一些茶行，發(fā)現(xiàn)里面的茶葉都是很貴的，茶具也很精細(xì)我當(dāng)時(shí)不解地問(wèn)這些很貴的茶葉和茶具是否好銷，就不怕太貴了每人買。茶行老板笑著告訴我，廈門人買茶葉和茶具都要求要好的，不會(huì)賣不出的。喝茶是一種休閑的方式，追求的是舒適，講究的是情調(diào)，有怎么能用一套不好的茶具，或不好的茶葉破壞了情調(diào)呢？廈門人對(duì)生活的要求真高，決不是無(wú)理地要求過(guò)高，他們有資本，因?yàn)樗麄兌己芮趧凇?/p>

茶壺是較小的，茶壺內(nèi)被塞滿了茶葉，往壺內(nèi)又沖入開水，第一遍的茶是不能喝的，應(yīng)該倒掉，第二次的茶才能喝。倒茶的姿勢(shì)是很漂亮的，倒茶人的臉上是認(rèn)真的。倒茶的姿勢(shì)是那么規(guī)范，可見，廈門人對(duì)待什么事都很認(rèn)真，正因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真，才有如此繁榮、文明的廈門。

小茶杯內(nèi)的茶冒著淡淡的清香，端一杯，喝上一小口，清醇微香，一點(diǎn)苦澀也沒(méi)有，真是好茶！廈門人追求精神生活就和喝好茶一樣。廈門人是很會(huì)生活的，他們的生活總是豐富多采，無(wú)論幼老，他們決不會(huì)讓他們的生活枯燥無(wú)味，就像他們經(jīng)常抽空坐下來(lái)品茶一樣。

不同的茶葉泡出的茶是不同的，但又有相同之處：一樣的醇香。那一杯又熱又香的茶喝到嘴里，流到心上，慰帖著每一個(gè)毛孔，就如同廈門人的勤勞、善良、樂(lè)于助人、熱情好客、文明禮貌等總給我極佳的印象，余甘縷縷，回味無(wú)窮。

廈門人的熱情好客和熱于助人是出了名的。廈門是一個(gè)繁榮的城市，吸引了許多的外來(lái)人員來(lái)廈門，對(duì)于這些外來(lái)人員，廈門人總是很熱情好客。鄰居間的關(guān)系總是很好，沒(méi)有因?yàn)橐恍┬∈露臣?，鬧不愉快，即使有時(shí)吵架了，也總是會(huì)在事后握手言和。文明禮貌也是廈門的一大特色。公交車上，總會(huì)看見自覺(jué)給老、弱、孕、幼、殘讓座的。廈門人待人總是彬彬有禮，不講粗話或亂罵人。廈門的茶文化是有名的，但廈門人的文化也是很不錯(cuò)的。由廈門的茶可窺探廈門的人。朋友，要想了解廈門人，就請(qǐng)先了解廈門的茶文化吧！

說(shuō)明作文說(shuō)傘(篇5)

我是一頭龐大的鯨，全世界最大的動(dòng)物就是我們鯨了。在我們的家族里，最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千多公斤呢！

我們生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚所以許多人都管我們叫鯨魚，其實(shí)我們并不屬于魚類，而是屬于哺乳動(dòng)物。

我們的種類很多，比如藍(lán)鯨、白鯨、虎鯨等等。不過(guò)，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類：一類是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。

忘了告訴你了，我是藍(lán)鯨，我的名字叫豆豆。我的身體在30米左右，體重約70噸，要是我一張開嘴的話，就可以張開到能容下十個(gè)成年人自由進(jìn)出的寬度。由于我們長(zhǎng)時(shí)間待在水里，所以每次浮出海面呼吸換氣時(shí)，就會(huì)從鼻孔里噴射出高達(dá)15米左右的水柱，相當(dāng)于你們五層樓那么高呢1遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一股噴泉。我的力氣很大，大約相當(dāng)于一臺(tái)中型火車頭的拉力，怎么樣？厲害吧！

我們鯨渾身可都是寶呀，我的脂肪可以制作肥皂，鯨肉營(yíng)養(yǎng)豐富，鯨骨可以提煉膠水，鯨肝含有大量維生素，血和內(nèi)臟器官又是優(yōu)質(zhì)的肥料等。因此，我們?cè)馊祟惖乃烈獠稓?，唉！弄得我們是寢食不安?為了這個(gè)，我們不知抗議了多少次，可你們?nèi)祟惪偸侵弥焕?，使我們失去了很多親人。為什么？為什么？你們就不能像觀世音那樣，有一顆善良的菩薩心腸呢？

現(xiàn)在，我們的數(shù)量正在急劇下降，幾乎到了滅絕的境地。人類??！懇求你們，請(qǐng)不要再捕殺我們了。

我是一只快樂(lè)的小鳥。

一天，我在天空中自由自在地飛翔。突然，被一張大網(wǎng)纏住了。

我拼命地掙扎，我不停地用腳亂踢，多想把網(wǎng)踢出個(gè)洞鉆出去呀！可是網(wǎng)線越來(lái)越緊……最后，我筋疲力盡了，只能眼巴巴地望著那可愛(ài)的藍(lán)天。

不知過(guò)了多久，一個(gè)人朝著鳥網(wǎng)走了過(guò)來(lái)，我想，人應(yīng)該是最善良的，他一定是來(lái)救我來(lái)了！我高興極了。只見那個(gè)人沒(méi)費(fèi)多大力氣就把我從網(wǎng)上摘了下來(lái)。當(dāng)他把我?guī)У轿堇?，用絲線把我的一只腳系住以后，我重返藍(lán)天的夢(mèng)想完全破滅了。

過(guò)了不久，一個(gè)小朋友來(lái)到我身邊，她把我輕輕地捧在手心里，溫柔地看著我，眼神中充滿了愛(ài)意，她一定是個(gè)善良的孩子！既然她那么愛(ài)我，一定能把我送回藍(lán)天——我那自由自在的家。當(dāng)她把我放在一個(gè)鞋盒子里的時(shí)候，我的所有美夢(mèng)都成了泡影。

小女孩拿來(lái)米粒讓我吃，我怎么能吃得下？我氣絕身亡了……

說(shuō)明作文說(shuō)傘(篇6)

在一段時(shí)間內(nèi)，我溫習(xí)了多種茶葉。綠茶的清香、烏龍茶的褐色、苦丁茶的苦澀、肉桂的復(fù)雜，在茶湯里顯現(xiàn)，飄出各異的氣味。這茶葉里封存的生長(zhǎng)中的苦澀和隱痛，都藏進(jìn)了咖啡因。

茶，靜眠在壺底，可霧氣卻揮發(fā)著野馬脫韁的氣息。在一個(gè)住在酒店的早晨，我用奶茶撞見了這束高貴的靈絲。奶茶寡淡的滋味，沒(méi)有茶的豐富與強(qiáng)烈，極不合我的口味。市面上的某某東西也就更令人不屑一顧了，它們從我左邊的同學(xué)口中吹出，散著獨(dú)特的難聞的氣味。

茶，是一個(gè)孤獨(dú)的化身。我在臺(tái)燈白色的光暈與窗簾的陰影下品嘗它。多么濃烈！連在茶壺上覆蓋著的水滴都有茶的氣息尚存。迷蒙的香霧從湯中掙脫出來(lái)，引得窗外的飛蛾緊貼在紗窗上。那孤寂的靈魂、強(qiáng)烈的抗?fàn)幘袷且雇淼拇呋瘎?。于是，我就有了多余的心神?lái)思考?？諝庵袕浡牟柘?，鞭笞著我，像是要告訴我眼前的黑暗并不真實(shí)。好幾個(gè)夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直被可怖的力量控制著。也不記得何時(shí)入了睡神的懷抱，醒來(lái)時(shí)，室內(nèi)還留有茶的芳香。

何時(shí)，我才能找到像茶這般的人物，或是被ta發(fā)現(xiàn)，我定會(huì)緊緊抱住ta，就像是茶農(nóng)撫過(guò)的枝頭，空蕩，卻總是縈繞著馨香。

說(shuō)明作文說(shuō)傘(篇7)

我愛(ài)夏日的陽(yáng)光，我愛(ài)秋天的涼風(fēng)，我愛(ài)冬季的白雪，但我更愛(ài)帶著濃濃春意的春雨。

今天早晨，屋里悶熱得像一個(gè)大蒸籠。我睡不著，干脆從床上爬起來(lái)。我來(lái)到屋外，看見地上一群螞蟻正在搬家，密密麻麻的排成一排，像一條細(xì)長(zhǎng)的黑線。我心里一陣高興，因?yàn)樘?yáng)無(wú)情地炙烤了大地一個(gè)多星期，萬(wàn)物都已顯出無(wú)精打采的樣子，棵棵小麥也聾拉下了腦袋，今天老天爺終于要掉銀豆豆了。

“轟隆，轟隆”，遠(yuǎn)處傳來(lái)雷聲，并且越來(lái)越近，也越來(lái)越大。忽然，天空中劃過(guò)一道閃電。云開始變濃，變黑，藍(lán)天只剩下一個(gè)小角了。一陣熱風(fēng)吹過(guò)，烏云已經(jīng)布滿了天空，雷公公“轟隆轟隆”地擂鼓助威。終于，天空中擠出一點(diǎn)點(diǎn)雨來(lái)。

開始，是毛毛細(xì)雨，隨風(fēng)飄灑，像一縷縷輕紗飄落在地上，又似一條條銀線灑落人間。接著，風(fēng)愈來(lái)愈大，雨也愈來(lái)愈大。只見雨水像一顆顆斷了線的珍珠，“啪啪”地打在地上，濺起一朵朵小水花。雨水四處流淌，像一個(gè)冒失鬼一不小心踢翻了盛滿水的盆子。酷熱時(shí)不知躲到哪兒去了的風(fēng)婆婆，這時(shí)也憋足了勁，“呼呼”地怒吼著，路旁的樹木發(fā)瘋般地?fù)u擺著。打著雨傘、穿著雨衣的人們，匆匆地走著，汽車的喇叭也“嘀嘀”地叫個(gè)不停。我坐在屋內(nèi)，透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾。雨落在對(duì)面的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋上。雨水順著屋檐嘩啦嘩啦地流到地上，就像是在演奏一首歡快的樂(lè)曲。

雨大約下了一個(gè)多小時(shí)，才漸漸地小了。風(fēng)婆婆的怒氣大概也發(fā)泄完了，已經(jīng)聽不到她的怒吼了;雷公公似乎也累了，不再作聲。這時(shí)，太陽(yáng)又出來(lái)了，一道彩虹橫跨在天空中，小鳥又開始嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。綠樹喝足了水，葉子顯得更綠了;小麥也都直起了腰，抬起了頭，顯得更精神了。

多么及時(shí)的春雨，你給大地萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)，也給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的希望。

說(shuō)明書的作文

不論是中小學(xué)還是大學(xué)寫作文都是必需的，通過(guò)寫作我們能夠反思自己的行為和決策。一篇好作文起碼要做好和讀者共情，您掌握了寫好作文的密碼嗎？看到一篇關(guān)于“說(shuō)明書的作文”的網(wǎng)絡(luò)文章分享給大家閱讀，希望本文內(nèi)容能為您提供寶貴的幫助！

說(shuō)明書的作文【篇1】

產(chǎn)品名稱：xxx

產(chǎn)品性別：女

生產(chǎn)廠家：xxx的爸爸媽媽

生產(chǎn)日期：20xx年12月18日

保質(zhì)期：一輩子

產(chǎn)品性格：開朗、自戀、孝順、學(xué)習(xí)勤奮

產(chǎn)品特點(diǎn)：

1.愛(ài)笑

無(wú)論是在學(xué)校，還是在家里，她經(jīng)常在笑，開心時(shí)大笑，傷心時(shí)苦笑，孤單時(shí)傻笑……她一笑牙齒就會(huì)露出來(lái)，顯得特別傻。一天，家里正在吃午餐，電視里正播放著《憨豆先生》，雖然一家人都在看，可只有她一人在瘋狂大笑，時(shí)不時(shí)就會(huì)有米粒從她嘴里噴出來(lái)，爸爸最后實(shí)在忍無(wú)可忍了，使出“獅吼”功，才震住了她?？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，她又忍不住笑了起來(lái)。她的笑還有許多形態(tài)呢!前俯后仰式、捧腹大笑式……笑的聲音還不一樣呢！呵呵、嘻嘻、哈哈……

2.自戀

該產(chǎn)品還特自戀，她常說(shuō)自己美得像是仙女下凡。有一次，媽媽讓她上街去買東西，她不想去，說(shuō)：“媽媽，等爸爸回來(lái)的時(shí)候買吧，你讓我上街就不怕有人把你的漂亮女兒給拐走？到時(shí)候你花多少錢都買不到我這么漂亮的女兒?！眿寢尶扌Σ坏?，只好自己去買了。還有考試時(shí)，如果考得好，她便會(huì)賣弄自己有多么厲害；考得不好，她就會(huì)說(shuō)：“還有人羨慕我這個(gè)好分?jǐn)?shù)呢！”她還會(huì)趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候，找來(lái)媽媽的化妝品往自己臉上抹。

3.愛(ài)看書

該產(chǎn)品還特別愛(ài)看書，一有書就廢寢忘食。家里到處都堆滿了書，臥室、客廳、餐廳，連廁所里都有。有一次夜里，她睡不著，就爬起來(lái)看書，爸爸看見她的房間里有燈光就進(jìn)來(lái)，并且跟她說(shuō)在床上看書對(duì)眼睛不好，她只好乖乖地放下書鉆進(jìn)被子里。等爸爸一走，她又拿出手機(jī)，躲在被子里看了起來(lái)，一直看到半夜才睡。

產(chǎn)品作用：會(huì)幫父母做家務(wù)

該產(chǎn)品最大的好處就是會(huì)幫父母做家務(wù)，她只要一有時(shí)間就會(huì)幫助爸爸媽媽洗碗、做飯、掃地、倒垃圾、洗衣服……有時(shí)她正在做作業(yè)，看見媽媽正在打掃衛(wèi)生，就會(huì)放下手中的筆，跑過(guò)去幫媽媽做。她弓著背、低著頭、彎著腰，拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)，把每個(gè)角落掃了一遍又一遍，連一丁點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。這樣，整個(gè)家都干凈多了。

嘻嘻，想必你們一定猜到了這個(gè)產(chǎn)品說(shuō)明書介紹的就是我自己吧！怎么樣，你們是不是也覺(jué)得我很可愛(ài)呀！

說(shuō)明書的作文【篇2】

哭，是世界上最糾結(jié)的東西，它具有神奇的魔力。它能使人釋放壓力，讓人們存有生命力；它能使人們勾起回憶，是回味往事的一劑良藥；它能生者流淚，為死者悼亡，是悼亡亡者的證明……讓我們?nèi)チ私馑o我們帶來(lái)的正能量！

——哭的簡(jiǎn)介

【名稱】：哭

【英文名】：cry

【日文書寫】：ふち

【成分】：為煩惱留下眼淚，是哭；運(yùn)動(dòng)員獲得勝利流淚，是哭?？藜仁且环N臉部行為，又體現(xiàn)在心靈。幫助他人后受到他人誤解，是哭；考試時(shí)沒(méi)把握，膽戰(zhàn)心驚，是哭?？薜某煞质謴?fù)雜，它隱藏在生活的任何角度，就等著你去觸及它。

【使用者】：壓力過(guò)大，負(fù)擔(dān)過(guò)重者五日服一次，一次使用不得過(guò)半個(gè)時(shí)辰；精神不穩(wěn)定者，一日三次，釋放心理焦慮。俗話說(shuō)：哭一哭，煩惱跑?？蘅梢越獬藗冾B強(qiáng)的心理，適量減少壓力，舒緩內(nèi)心的悲傷。

【作用原理】：哭可以迅速釋放悲傷因子，以本體為基，吸收整個(gè)人的精神廢渣。要知道，在人產(chǎn)生生氣，憂慮，煩惱等情緒時(shí)，人類應(yīng)當(dāng)在此次情緒化最低時(shí)，迅速讓理智回歸，哭是最有利的辦法。

【注意事項(xiàng)】此藥物利弊均衡，切忌多次使用，否則會(huì)使人們生命力減弱。適當(dāng)控制劑量，就不會(huì)有事。

【地址】此內(nèi)容已屏蔽，提示：佛曰：不可說(shuō)。

說(shuō)明書的作文【篇3】

教室里鬧哄哄的，每個(gè)人嘴里發(fā)出的聲音混合在一起像一群嗡嗡亂叫的蒼蠅讓人心煩氣躁?？粗乙荒樞慕共煌ＲеP頭急的冷汗直流的樣子，我的同桌顧明放聲哈哈大笑。他好哥們似的用力一掌拍在我的肩上：不就是一個(gè)征文嗎？看你急的，想獲獎(jiǎng)還不容易。說(shuō)完他的手指在鍵盤上飛速的跳動(dòng)，目光在一個(gè)個(gè)文字之間穿梭，很快他的臉上綻開了一個(gè)燦爛的笑容：喏，就是這篇文章，交上去一定能得獎(jiǎng)。我有些詫異。平時(shí)要交作文給老師，大家直接從網(wǎng)上抄我完全表示理解，畢竟人都有惰性?？蛇@是要交到市里比賽的文章??！難道也可以像平時(shí)那樣如法炮制？他似乎看出了我的困惑，一邊兩眼發(fā)光的盯著那篇文章，一邊說(shuō)道：不借鑒前人基礎(chǔ)固執(zhí)得從頭干起是最愚蠢的。再說(shuō)又沒(méi)叫你原原本本抄下來(lái)，你只要?jiǎng)h改一些句子，段落什么的，保證沒(méi)人能看出來(lái)。我先是一驚，后又釋然一笑，不置可否。

我的媽媽是一位高中數(shù)學(xué)老師，工作很忙，即使很晚回家，她都會(huì)幫我檢查作業(yè)的。媽媽也會(huì)和我玩1加1和幾只青蛙幾張嘴，幾只眼睛幾條腿，撲通撲通跳下水的游戲。媽媽也會(huì)教我寫作文，教我做人的道理。

說(shuō)明書的作文【篇4】

通用名：俞樾

漢語(yǔ)拼音：YU YUE

昵稱：小鯉俞

【規(guī)格】：31千克

【生產(chǎn)日期】：1999年5月9日

【生產(chǎn)企業(yè)】：俞父周母

【包裝】：運(yùn)動(dòng)類休閑服、便裝、牛仔服。

【性狀】：本品為猴狀干條型，長(zhǎng)期受到太陽(yáng)直射，會(huì)出現(xiàn)由白變黑現(xiàn)象，但不影響繼續(xù)使用。

【成分】：20％的帥、25％的幽默、45％的智慧、10％的小懶。

【口味】：甜、苦。

【特異功能】：學(xué)東西快，潛力十足。

暑假里，我學(xué)會(huì)了騎車。這個(gè)車不是自行車，不是助力車，也不是摩托車，而是電動(dòng)三輪車。

那天，我來(lái)到奶奶家，發(fā)現(xiàn)家里多了一輛嶄新的電動(dòng)車，還是三輪的，很像南京以前的馬自達(dá)。我可開心了，一心想把它學(xué)會(huì)。奶奶被我纏得沒(méi)辦法，只好同意我騎這輛車。我昂首挺胸坐到座位上，學(xué)著媽媽開電動(dòng)自行車的樣子，先把動(dòng)力電源打開，然后輕輕轉(zhuǎn)了一下右邊的把手，車“嗖”的一聲往前一竄，嚇得我差點(diǎn)從車上掉下來(lái)。車滑出去好遠(yuǎn)才停下來(lái)，我的背上都出汗了。好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，想起媽媽遇到緊急情況就剎車，再一看，這輛車也有一樣的剎車呢。我轉(zhuǎn)一下車把又急忙捏住剎車，車往前一竄又猛地停下，就這樣，車子在我的控制下竄竄停停，一會(huì)兒我就熟悉了剎車操作。直線行駛熟練后，我很快學(xué)會(huì)拐彎，又用一個(gè)小時(shí)左右練習(xí)倒車。哈哈，現(xiàn)在我已經(jīng)能在奶奶家周圍自由自在地開來(lái)開去了。我把家里的小狗抱上車，放在后面，開車帶著它繞著奶奶家一圈又一圈。小狗很安靜地坐在后面，也不叫也不跳，做了我的第一個(gè)乘客。后來(lái)在我的再三懇求下，爸爸媽媽也坐上了我的車。為了讓爸爸媽媽放心，我開得可穩(wěn)了，路也盡量挑平的地方開。爸爸不停地鼓勵(lì)我，可是只要路一顛，媽媽就在后面大聲尖叫，搞得我很沒(méi)面子——難道路不平也要怪我嗎？媽媽還不如小狗膽大呢！

爸爸媽媽下車后，連媽媽在內(nèi)的所有的人都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我棒，只用一個(gè)下午學(xué)會(huì)開電動(dòng)三輪車，而且開得這么好。我非常得意——誰(shuí)讓我學(xué)東西有快又好呢！

說(shuō)明書的作文【篇5】

品名：吳佳蔚

生產(chǎn)日期：20xx年12月13日

性別：和媽媽一樣

保質(zhì)期：一輩子

胃口：說(shuō)大不大，說(shuō)小不小

只要飯桌上沒(méi)有我喜歡吃的菜，我就只吃一點(diǎn)點(diǎn)，比螞蟻還少；不過(guò)，要是去飯店里吃或者吃什么好吃的東西，我就像河馬一樣狼吞虎咽，吃不下了也要吃下去。

愛(ài)好：比較廣

最喜歡看書，特別是好看的書。每當(dāng)看到感人的地方，我就會(huì)落下幾滴眼淚；看到幽默的地方，我總是笑得前仰后合；看到精彩的地方，我會(huì)反復(fù)誦讀。一看起書來(lái)，我就不肯放下，甚至連覺(jué)都不想睡。在媽媽的再三催促下，才依依不舍地和書說(shuō)“拜拜”。

除了看書，我還喜歡游泳、騎自行車、下跳棋……

優(yōu)點(diǎn)：一大堆

缺點(diǎn)：粗心，不仔細(xì)

我恨死那粗心了，它害得我在做題的時(shí)候不是多了這個(gè)，就是少了那個(gè)。而且，它還讓我經(jīng)常漏帶學(xué)校工具。語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、品德書、科學(xué)書、音樂(lè)書……算起來(lái)還真不少！唉，它可真是我學(xué)習(xí)的“攔路虎”。不過(guò)，我以后一定要改掉它！

功能：齊全

會(huì)掃地、會(huì)倒垃圾、會(huì)擦地板、會(huì)去買東西（要給錢）、會(huì)自己梳頭、洗頭、洗澡……

這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，而且價(jià)格也不貴哦！

說(shuō)明書的作文【篇6】

六年級(jí)寫景作文題目：雪冬的美麗。雪冬，一年中最寒冷的時(shí)刻，但也是一年中最精彩的時(shí)刻，我贊美雪冬的美麗，我愛(ài)雪冬的美麗！

咚，咚，咚隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，另一群模特也毫不示弱地秀起了時(shí)裝。不過(guò)，這次的時(shí)裝更時(shí)尚、更健康、更自然、更原生態(tài)，這就是我們作文班正在進(jìn)行的20xx年春季低碳魅力時(shí)裝秀。起初聽到這個(gè)名字，真讓人莫名奇妙，難道是像碳一樣的黑色時(shí)裝嗎？這可應(yīng)該怎么做呢？正當(dāng)我疑惑得眉頭緊瑣的時(shí)候，媽媽笑吟吟地說(shuō)：低碳生活是一種低代價(jià)低成本的生活方式，就像綠色無(wú)公害那樣環(huán)保。我心中的疑團(tuán)終于解開了。

那是一個(gè)炎熱的盛夏，丟掉身上全部家當(dāng)?shù)奈抑钡恼驹隈R路邊。這下可好了，回不了家了。我急得都快要哭出聲來(lái)。周圍的人行色匆匆神情冷漠，根本沒(méi)有要行善的意思，我?guī)缀踅^望的認(rèn)為自己將要餓死在喧囂城市的馬路邊。這時(shí)一個(gè)衣衫襤褸的老人提著廢品袋向我走來(lái)，問(wèn)道：好孩子怎么啦？我哭喪著臉朝他說(shuō)明了情況，老人立刻從破舊的褲子口袋里掏出一大把零錢，從中挑出了一張最大面值的五元遞給了我。我握著皺巴巴的五元錢，看著老人皺巴巴的臉，流下了感動(dòng)的淚水。后來(lái)我拿著五元錢再次回到那個(gè)地方，早就找不到老人的蹤影了。于是我把要還給老人的五元保存了下來(lái)，提醒自己做一個(gè)好人，真正的好人！

說(shuō)明書的作文【篇7】

品名：xxxx。

烏黑的頭發(fā)被一條水紅色的牛筋繩扎著，有兩雙水靈靈的.大眼睛，可惜其中一雙是眼鏡哦，一個(gè)扁得不能再扁的鼻子，一張呈月牙形的嘴巴，外加兩只小巧的耳朵，湊成了活潑可愛(ài)的我。

色澤：黃里帶微白。

體型：超級(jí)苗條，都快成筷子了，所以該產(chǎn)品又稱超級(jí)瘦猴。 重量：像小鳥一般的重量30公斤。 特殊說(shuō)明： 功能：該產(chǎn)品與眾不同，善于繪畫。有一次畫了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)穿裙子的小女孩，博得了美術(shù)老師的稱贊。

特長(zhǎng)：寫作和彈鋼琴，該產(chǎn)品的大作已在《福州日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上發(fā)表過(guò)多篇；在老師的幫助下，鋼琴?gòu)椀迷絹?lái)越好，曾現(xiàn)場(chǎng)演繹《北風(fēng)吹》，獲得眾人好評(píng)。

注意事項(xiàng)：該產(chǎn)品生氣時(shí)，請(qǐng)不要和其講話，不要離該產(chǎn)品太近，否則就會(huì)遭到滅頂之災(zāi)；如果該產(chǎn)品做作業(yè)心不在焉的話，作業(yè)本上的錯(cuò)誤會(huì)比天上的星星還多。

相關(guān)信息：

生產(chǎn)商：該產(chǎn)品的媽媽是老師，善于教書，教齡長(zhǎng)達(dá)20多年，桃李滿天下，對(duì)該產(chǎn)品每次的檢驗(yàn)，合格分?jǐn)?shù)要求在90分以上，最好是95分以上，十分嚴(yán)格；爸爸喜歡玩電腦，電腦是他的第二生命，他對(duì)該產(chǎn)品的檢驗(yàn)要求也很高，就算檢驗(yàn)達(dá)到100分，他也不會(huì)很高興，總能提出更高指標(biāo)。 生產(chǎn)日期：1998年2月17日。

特別說(shuō)明：該產(chǎn)品在生產(chǎn)時(shí)也許出了些故障，使該產(chǎn)品的右大腿接近膝蓋的地方竟有一塊紅色的微型中國(guó)地圖（胎記），形狀可像了！只是海南與臺(tái)灣不大到位。一次，一位老人無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了該產(chǎn)品身上的中國(guó)地圖，看了又看，還不停地說(shuō)道：好??！真好！以后肯定是棟梁之材！這幾句話讓該產(chǎn)品高興了好幾天。如果你想見識(shí)該產(chǎn)品，一定要認(rèn)準(zhǔn)中國(guó)地圖商標(biāo)哦！

說(shuō)明書的作文【篇8】

產(chǎn)品名稱：沈彥名已出產(chǎn)十一年，不會(huì)生銹，真材實(shí)料。

產(chǎn)品外形：全身為黃粽色，體形瘦得不能再瘦了，你如果喜歡，可以輕松抱回家。

設(shè)計(jì)原理：爸爸的結(jié)實(shí)身軀，加上媽媽的聰明智慧，合成了帥氣的我。

出廠時(shí)間：xxxx年5月13日凌晨5點(diǎn)37分26秒。

產(chǎn)品性能：“爆”打籃球——本產(chǎn)品可以24小時(shí)陪你打籃球，甚至把籃球打爛。數(shù)學(xué)“狂”做——本產(chǎn)品可以一天寫完一本數(shù)學(xué)訓(xùn)練冊(cè)?！氨碧咦闱颉绻@球都打得破，足球怎能踢不爆呢？本產(chǎn)品有此功能。

使用注意事項(xiàng)：本產(chǎn)品如果去外面玩耍，要有時(shí)間限制，否則24小時(shí)不停息都行。本產(chǎn)品需要“充電”，就是在床上閉眼8小時(shí)，就恢復(fù)正常。注意：本產(chǎn)品充電時(shí)不能輕易打擾他，要等他自然醒來(lái)。

常見故障：本產(chǎn)品容易高興過(guò)頭，曾經(jīng)被媽媽獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)兩個(gè)“大嘴巴”。有時(shí)會(huì)玩耍過(guò)頭，必須高聲呼喚才能出現(xiàn)。因?yàn)檫@個(gè)故障，曾經(jīng)也被媽媽賞賜過(guò)一個(gè)“燒餅”。

產(chǎn)品受歡迎程度：☆☆☆☆☆