文明演講稿

文明演講稿(合集6篇)。

演講者應(yīng)該注重和聽眾的交互，引導(dǎo)他們向你靠攏，新手如何寫好主題演講稿呢？想要學(xué)習(xí)“文明演講稿”的相關(guān)知識(shí)嗎讓小編帶您了解一下，或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲！

文明演講稿 篇1

每天看電視，經(jīng)常會(huì)聽到電視里說：“中國(guó)是文明古國(guó)，是禮儀之邦，講文明是我們中華人民共和國(guó)民族的傳統(tǒng)美德。”那么，要想做一個(gè)文明的人，我究竟要怎么做呢?

帶著這個(gè)疑問，我問媽媽：“怎樣做才算是一個(gè)文明的人呀?”媽媽回答我說：“文明是一種品質(zhì)、是一種個(gè)人的修養(yǎng)?！蔽衣犕炅藡寢尩幕卮?，還是覺得沒弄明白。與是，媽媽又耐心地給我解釋：“其實(shí)呀，文明離我們很近，比如說，不亂丟垃圾、使用禮貌用語(yǔ)、愛護(hù)花草和小動(dòng)物，等等，等等……。”沒等媽媽說完，我立即嚷嚷著說：“哦，原來做一個(gè)文明的人這么簡(jiǎn)單呀!”

媽媽看著我驕傲的樣子，并沒有批評(píng)我，而是對(duì)我說：“走吧，出去，我?guī)愕酵膺吀惺芤幌略鯓幼鲆粋€(gè)文明的人。”

我跟著媽媽來到小區(qū)的花園里，媽媽指著被人們踩出一條小路的草坪說：“瞧，這就是不文明的表現(xiàn)，一整片的草坪被踩成這樣就不再美麗了，這是在破壞我們自己的家園呀”。我看著媽媽說“是呀，媽媽，小草也是有生命的，我們會(huì)踩疼它們，時(shí)間久了，小草就會(huì)失去生命的?！?/p>

來到公路邊，我們剛好看到有輛車子里的人打開玻璃向外扔垃圾，垃圾隨著風(fēng)在天空飄蕩著，與藍(lán)藍(lán)的天是那么的不協(xié)調(diào)。媽媽說：“看，不文明的事還真多呢!他們把垃圾丟到車外，只顧到了自己車內(nèi)整潔，卻忘了給整個(gè)環(huán)境造成了污染。”

這時(shí)，媽媽又對(duì)我說：“其實(shí)呀，文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的幫助，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲‘對(duì)不起’，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。而且，我們不能只看到別人的不文明舉止，更重要的是要發(fā)現(xiàn)自己的不文明表現(xiàn)，并且及時(shí)改正它。”

聽完和看完這些，我終于明白：做文明的人，就是要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。文明很小很小，但是用處卻很大很大!同學(xué)們，讓我們一起努力，改掉陋習(xí)，做一個(gè)文明的人吧!

文明演講稿 篇2

尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家好！

我今天演講的題目是《文明習(xí)慣照亮人生》。

習(xí)慣人人有。不必說魯迅筆下的老先生讀古書把頭拗過去拗過去，是一種習(xí)慣；也不必說全校同學(xué)每天堅(jiān)持早到先讀，也是一種習(xí)慣。單單是，我們尊敬的詹老師堅(jiān)持每天寫博客，已然成為一種習(xí)慣。習(xí)慣習(xí)慣，天天練習(xí)，習(xí)以為常，成為習(xí)慣。正如有人習(xí)慣干凈整潔，有人習(xí)慣隨意凌亂，有人習(xí)慣排隊(duì)有序，有人習(xí)慣奮勇?lián)岋?，這些習(xí)慣關(guān)系自己與他人。

行為有差異，習(xí)慣有好壞。區(qū)別一個(gè)習(xí)慣好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)就看它是不是文明。當(dāng)人類赤身裸體從蠻荒山中一路走出，當(dāng)祖先刀耕火種結(jié)繩記事“嘔啞嘲哳”而來，人類繁衍發(fā)展的一大成果，就是文明的誕生和積累！當(dāng)人的行為習(xí)慣符合了文雅禮樂、道德完善的規(guī)范，我們就會(huì)說它是文明的習(xí)慣；反之，就是不文明的習(xí)慣。文明習(xí)慣，人人追求，人人向往；不文明習(xí)慣，則如過街老鼠，人人唾棄，人人喊打！

文明的習(xí)慣有著無窮的益處。一代文豪魯迅先生小時(shí)候在課桌上刻了一個(gè)“早”字，從此警醒自己凡事都抓緊時(shí)間，像魯迅刻字這樣的“亂寫亂畫”的行為我們不提倡了，但這種珍惜時(shí)間的文明習(xí)慣卻時(shí)刻啟發(fā)著我們。同學(xué)們一定還記得，上學(xué)期藝術(shù)節(jié)那令我們?nèi)昙?jí)難忘而自豪的一幕。當(dāng)我們12班的音樂卡殼的時(shí)候，臺(tái)上60位同學(xué)23秒的紋絲不動(dòng)，他們的高度沉著、默契令人感動(dòng)；而臺(tái)下650位同學(xué)，在那一刻有支持，有尊重，這不正是我們?nèi)昙?jí)文明習(xí)慣的完美體現(xiàn)嗎？

文明習(xí)慣可以幫助一個(gè)人走向成功，不文明的習(xí)慣也能夠毀掉一個(gè)人的所有。美國(guó)一代流行歌曲天后，惠特尼休斯頓，因?yàn)槲镜膼毫?xí)離開了這個(gè)世界。巨星殞落，讓人惋惜。就在本月之初，3月2日，有一對(duì)中國(guó)夫婦登上了美聯(lián)航關(guān)島至上海的航班，只因?yàn)檫@對(duì)中國(guó)夫婦一句不文明的話語(yǔ)，導(dǎo)致空乘無法繼續(xù)工作，最后被荷槍實(shí)彈的美國(guó)空警“請(qǐng)”下飛機(jī)。他們不文明的習(xí)慣實(shí)在是給中國(guó)人丟臉！

總結(jié)文明習(xí)慣的內(nèi)涵，一要自律，一要敬人。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)尊師重道，勤奮學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，嚴(yán)于自律；作為育才人，我們要時(shí)刻提醒自己，我們?yōu)榘嗉?jí)和他人做了什么？我們給校園帶來了什么？作為炎黃子孫，我們更要有一份責(zé)任，甩掉中國(guó)人在老外口中“隨地吐痰、大喊大叫、鋪張浪費(fèi)、缺乏創(chuàng)造”的不良招牌，用我們文明的一言一行，來實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

一位諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)咴?jīng)感慨他的成功，源于他在幼兒園中學(xué)到的，一個(gè)個(gè)看似微不足道的.文明習(xí)慣。是的，見微知著，薪火相傳，正是一件一件的小事串聯(lián)而成我們?nèi)松拇笫?，只有文明的星光才?huì)照亮幸福的人生。同學(xué)們，習(xí)慣人人有，差別大不同。文明定成敗，幸福在手中。讓我們行動(dòng)起來，養(yǎng)好習(xí)慣鑄幸福人生，做文明人擔(dān)天下大任！

謝謝大家！

文明演講稿 篇3

中華民族是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，也是一個(gè)享譽(yù)世界的國(guó)家。進(jìn)入社會(huì)主義后，在迅速發(fā)展的同時(shí)，雖然人民的生活水平提高了，但自然的改變、環(huán)境的污染日益卻日益嚴(yán)重，不容樂觀。這更危害了人民的身體健康。這就是人類在創(chuàng)造自己所需的時(shí)候，所給生存環(huán)境帶來的負(fù)面影響。如今，我們都已經(jīng)是大學(xué)生了，在自身的問題上更應(yīng)該重視文明的體現(xiàn)。我們講文明，主要包括個(gè)人的言行、舉止和思想表現(xiàn) 。語(yǔ)言的美是心靈善良的體現(xiàn)。它不等于一個(gè)人說話吐露出好聽的言辭，使人虛榮，驕傲的話語(yǔ)。心靈的善良重在助人為樂，使失去生活信心的人變的對(duì)生活充滿激情；使思想敗壞的人變得思想超前。語(yǔ)言的美是純樸的、簡(jiǎn)潔的，對(duì)人有利的，從而不需華麗、高尚的言辭來修飾。

行為的舉止也是內(nèi)心思想的表現(xiàn)。有些人不道德、損人利己的想法，他會(huì)用一些好的行動(dòng)來蒙蔽別人，從而為了達(dá)到自己的目的而掩人耳目。但“要想人不知除非己莫為”總會(huì)露出自己行動(dòng)的破綻，露出他做這件事內(nèi)心真實(shí)的目的本質(zhì)。這種不文明的行為，在政治上野心是非常大的。真正有利于別人的行為，別人會(huì)看在眼里、記在心里敬佩你的，可做些不文明的行為，即使你付出再大，做得再好，別人也只會(huì)看在眼里，在心底責(zé)備你的。擺在每個(gè)人面前的都是現(xiàn)實(shí)，只有實(shí)事求是、順從自然，才是文明行為的體現(xiàn)?，F(xiàn)今，也是一個(gè)文化的時(shí)代。懂得文化，才能走進(jìn)社會(huì)的發(fā)展中，才能更好地促進(jìn)人與人之間、國(guó)家與國(guó)家之間文化的交流學(xué)習(xí)和發(fā)展。適應(yīng)世界的發(fā)展，每個(gè)國(guó)家的文化是一個(gè)重要的標(biāo)志、重要的體現(xiàn)。如果學(xué)些不良的文化，不僅會(huì)損害自己，也會(huì)損害到別人，給自己、給別人帶來些不必要的傷害。中華民族的文化淵源流長(zhǎng)，要永久的，發(fā)展我國(guó)的文化傳

統(tǒng)，也需要我們的繼承和發(fā)揚(yáng)。社會(huì)的發(fā)展是文明的，如果你沒有做到文明，那你有可能不適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，而是逆著社會(huì)的發(fā)展而行。那你就有可能被社會(huì)給淘汰、無法生存。所以，我們要學(xué)問們，做文明的大學(xué)生。讓我們告別不文明的語(yǔ)言，告別不文明的行為，告別不文明的文化，能夠走進(jìn)社會(huì)發(fā)展文明的前列，享受著春風(fēng)般的溫情。我們生存在文明的時(shí)代中，就讓文明的氣息遍地開花吧！

如今的大學(xué)校園里，是我們生活的地方。班級(jí)是我們學(xué)習(xí)的地方，要達(dá)到好 的學(xué)習(xí)效果，班級(jí)要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要做到這一點(diǎn)班級(jí)的衛(wèi)生是主要的。只有干凈的空間，才能讓人靜下心來去呼吸周圍清凈的空氣，才能使人靜下心來在教室內(nèi)專心的思考、學(xué)習(xí)。如果教室內(nèi)是亂糟的環(huán)境，地上到處是垃圾。可想而知，誰(shuí)能夠靜下心來去學(xué)習(xí)、思考呢？ 校園的環(huán)境也能夠直接反映大學(xué)生的思想道德、文化修養(yǎng)如何，也能夠影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)給我們帶來有利的`學(xué)習(xí)空間，也會(huì)促進(jìn)我們?nèi)プ杂X的創(chuàng)造一切學(xué)習(xí)的樂趣。

所以，校園內(nèi)、班級(jí)里，衛(wèi)生搞的好壞會(huì)決定著一切學(xué)習(xí)的結(jié)果。假設(shè)，我們校園里的每一個(gè)人向地面上扔一張紙，那就會(huì)有一萬多張紙。撿起一張需要一秒鐘，那就要花費(fèi)清潔工三個(gè)多小時(shí)來清潔掉地面上的所有紙張，更何況每人每天向地面上扔的又不止一張呢？這些不必要的事情，如果我們隨手把它扔到垃圾桶里，那么清潔工的心情會(huì)如何？換個(gè)角度為自己想想，如果誰(shuí)能夠?yàn)樽约汗?jié)省那么多時(shí)間，而去放松自己的心情，我們有會(huì)感覺到怎樣？當(dāng)自己快樂的同時(shí)，也不要忘了讓別人快樂。同樣的道理，當(dāng)你明知道人有弱點(diǎn)卻不加以防范而吃虧、煩惱的時(shí)候，除了怨那個(gè)人外，我們也應(yīng)該檢討一下自己。同學(xué)們！請(qǐng)不要做一些沒有必要的事情。

校園是我們生活的家園.校園里的花草樹木都是有生命,只有我們用心去呵護(hù),關(guān)心它的成長(zhǎng),它才能活的更加快樂、生機(jī)盎然。只有我們用心去創(chuàng)造校園的發(fā)展，校園才能如愿依償，如同草木般迅速發(fā)展、快樂的成長(zhǎng)著。遵守校園里的規(guī)章制度是我們每一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任，愛護(hù)好校園里的花草樹木是我們每一個(gè)大學(xué)生的義務(wù)。待到花兒開遍校園里的每一個(gè)角落，樹木長(zhǎng)得都茂密如林時(shí)，校園里的風(fēng)采就會(huì)展現(xiàn)九州大地。 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起。為了校園里的發(fā)展明天更加美好，也為了我們將來如愿依償，就讓我們管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂丟垃圾；管好自己的腳，不踐踏草木。 做一個(gè)合格文明的大學(xué)生吧！篇二：做文明大學(xué)生演講稿 做文明大學(xué)生尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)大家晚上好： 我今天演講的題目是《做文明大學(xué)生》有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美 荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧。 那么什么是文明？

在別人受挫時(shí)，它也許只是一句安慰和鼓勵(lì)；在別人摔倒時(shí)，它也許只是伸出的一只手；

在別人出丑時(shí)，它也許只是一時(shí)的沉默，而不是嘲諷。 文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；

是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他會(huì)說“謝謝”會(huì)說“對(duì)不起”，而遠(yuǎn)離那些污言穢語(yǔ)，

他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂涂亂畫，他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因?yàn)樗铆h(huán)境是

大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。 文明的學(xué)生，一定是有社會(huì)責(zé)任感的人。他會(huì)同情、幫助弱者，在別人受難時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，因?yàn)樗靼捉o別人一份感動(dòng)，自己收獲的是一份心情。 文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，

不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??文明的學(xué)生，一定是有公德心的人。他不會(huì)在圖書館大聲喧嘩，也不會(huì)在公共場(chǎng)合吸煙。

因?yàn)樗靼缀玫沫h(huán)境舒適了他人，也舒適了自己 文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜。 文明是一種品德，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊(yùn)。 文明是一種氣質(zhì)，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面自覺排成的是一行隊(duì)，展現(xiàn)的是自己的品德；順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！?提高文明意識(shí)，是每個(gè)人的責(zé)任，更是我們大學(xué)生的責(zé)任。讓我們舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信；舍棄小我而完成大我。 因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了道德；因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了高尚；因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。校園因文明而美麗，青春因文明而精彩！讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫?。。。。。努?/p>

文明演講稿 篇4

不知道大家知不知道“女子丟垃圾被拒后往環(huán)衛(wèi)工臉上抹大便”這一新聞。三亞一環(huán)衛(wèi)工高女士，因拒絕居民丟垃圾，不但被辱罵廝打，還遭對(duì)方抹大便，對(duì)高女士的身體和心理進(jìn)行攻擊。

看到這一事件后，我只想說：“這個(gè)人的素質(zhì)呢？”

就現(xiàn)在的社會(huì)而言，科技越來越發(fā)達(dá)，而我們國(guó)人的素質(zhì)卻很低下，當(dāng)今世界中國(guó)的國(guó)際影響力日益提高，但作為中國(guó)人，一些人在游玩時(shí)又是怎樣做的呢？

在外國(guó)一些中國(guó)人大聲喧嘩，隨地吐痰，亂扔垃圾，導(dǎo)致我們不難看見用中文寫的“不要亂扔垃圾”“請(qǐng)勿吸煙”“請(qǐng)勿吐痰”等等的警示標(biāo)語(yǔ)；升旗過后的天安門廣場(chǎng)游客們留下大量垃圾；游客不顧警示隨意攀爬圓明園古墻遺址；貴州苗寨景區(qū)的游客打群架；寧波高速堵車游客下車扛走路邊田里大冬瓜……種種的事情體現(xiàn)出的是一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)該有的行為，而在我們身邊，就有那么一些人干出一些有損國(guó)人臉面的事。

就拿我們身邊的人的事來說，每天都有學(xué)生在打掃清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生，而且我們從小都在學(xué)習(xí)要保護(hù)環(huán)境。但是有時(shí)剛打掃完，就又有人亂扔垃圾。這與社會(huì)主義核心價(jià)值觀中所提倡的文明相符合嗎？雖然我們都在學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，但是總有那么一部分人與社會(huì)進(jìn)步相違背，與人類的天性良知相違背。

這幾年人們的素質(zhì)和公民的意識(shí)在不斷提高，不文明的現(xiàn)象也有所減少。而我們應(yīng)該做的就是做一個(gè)文明市民，用自己的行為去影響身邊的人，讓整個(gè)社會(huì)都充滿文明與和諧，提高每個(gè)公民的素質(zhì)。

文明演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！

今天我演講的題目是《怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)》。 那么何謂語(yǔ)文素養(yǎng)呢?它是指以語(yǔ)文能力為核心，是語(yǔ)文能力和語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的有機(jī)融合。語(yǔ)文素養(yǎng)不僅表現(xiàn)為有較強(qiáng)的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、作文能力和口語(yǔ)交際能力，而且表現(xiàn)為有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用能力和一定的語(yǔ)言文化積淀。語(yǔ)文素養(yǎng)是整合的、能促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的語(yǔ)文素質(zhì)。語(yǔ)文素養(yǎng)這一時(shí)代性的概念的產(chǎn)生，是素質(zhì)教育發(fā)展的必然結(jié)果。要全面提高民族的綜合素質(zhì)，就要全面促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，這將成為廣大語(yǔ)文教育工作者的共識(shí)和不懈追求。怎樣才能提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)呢?我覺得可以從以下幾個(gè)方面著手：

一、深入教材，引領(lǐng)學(xué)生直接體驗(yàn)教材中作品的人文內(nèi)涵。 隨著新課程的改革，課程中所選擇的每個(gè)語(yǔ)言教學(xué)素材，都富有豐富的人文內(nèi)涵。對(duì)人的精神領(lǐng)域的影響是深廣的，對(duì)學(xué)生心靈的震撼是極其深遠(yuǎn)的。這就要求教師在教學(xué)中要重視教材對(duì)學(xué)生“思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣”的培養(yǎng)，加深、加強(qiáng)人文性、情感性的熏陶和感染。首先，積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓學(xué)生在解讀教材作品的過程中，直接體驗(yàn)作品中的人文內(nèi)涵?！扒楦惺钦Z(yǔ)文教學(xué)的根”。在教學(xué)過程中，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，挖掘作品中的人文精神，整合課程素材，熔鑄自己的教學(xué)情感，營(yíng)造良好的情境氛圍，為學(xué)生理解作

品，直接參與情感體驗(yàn)打開方便之門。如我在上《園明園的毀滅》一文時(shí)，就充分地利用了作品自身所蘊(yùn)含的人文內(nèi)涵，在教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行挖掘和創(chuàng)造，利用多媒體來有機(jī)整合與文本相關(guān)的文史材料，圖文并茂，音像共存，在背景音樂的襯托下，由淺入深，層層推進(jìn)，在教師范讀，學(xué)生朗讀的過程中進(jìn)行體驗(yàn)、感悟，以此來激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中生成知識(shí)，增進(jìn)能力，促進(jìn)愛國(guó)情感的形成。我在整個(gè)引導(dǎo)過程中積極創(chuàng)設(shè)情境，層層鋪墊，以情導(dǎo)情，以情激情。要的是其情激蕩著讀者的心扉，打動(dòng)讀者的心靈，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染、受到了一次動(dòng)人心魄的愛國(guó)情感教育，給人以一種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的感觸。

二、在大量的閱讀中提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

閱讀在孩子生活中起著重要的作用，童年的書幾乎可以記一輩子，影響孩子進(jìn)一步的發(fā)展。閱讀帶給人的力量是巨大的，它能拓寬知識(shí)面，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和思想情趣，從根本上提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在一個(gè)個(gè)美麗的時(shí)刻，用人類文化的精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，讓閱讀成為孩子們“詩(shī)意棲居的家園”。語(yǔ)文課只有建立在閱讀的背景下，才能真正高效高能，走向成熟。

三、實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑。

課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐?！?/p>

1、以現(xiàn)成的生活體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。

在教學(xué)中，我們要積極調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活體驗(yàn)，尋找與文中的生活相似體驗(yàn)，使學(xué)生的情感和作者的情感產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而更好地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，這樣往往會(huì)起到事半功倍的效果。

2、以生活的輻射，陶冶學(xué)生的情操。

生活是個(gè)大課堂，它的教育效果和教育意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的課堂教育。在教學(xué)中我們?nèi)绻幸庾R(shí)地把現(xiàn)代社會(huì)生活中的一些生活場(chǎng)景和教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系起來。那么他的教育效果比單純說教的效果不知要好上多少倍。

3、充分利用社會(huì)資源，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。

語(yǔ)文資源無時(shí)不有，無處不有。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力就要充分利用這些社會(huì)資源，將課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、教材與社會(huì)生活充分結(jié)合起來，讓學(xué)生走出教師的范圍、走出教材，走出課堂，在社會(huì)實(shí)踐中獲取知識(shí)，形成能力。從獲取知識(shí)的角度，引導(dǎo)學(xué)生圍繞新學(xué)的語(yǔ)文內(nèi)容去廣泛收集信息，通過圖書館、閱覽室查閱資料，還可通過觀察、調(diào)查了解等手段收集與課文內(nèi)容有關(guān)的材料（www.928D.Com 策劃書范文網(wǎng)）

另外，教師還須利用機(jī)會(huì)創(chuàng)造語(yǔ)文的各式各樣、豐富多彩的.實(shí)踐活動(dòng)：閱讀課的評(píng)論、辦手抄報(bào)、墻報(bào)、黑板報(bào)、舉行故事會(huì)、推薦最喜歡的讀物活動(dòng)、朗讀比賽、接故事比賽、讀書報(bào)告會(huì)、讀書征文等，都是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑。讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

當(dāng)然，語(yǔ)文學(xué)科不同于其他學(xué)科，它不僅蘊(yùn)涵著豐富的人文精神和文化底蘊(yùn)，還具有獨(dú)特的學(xué)科性質(zhì)，即工具性、綜合性、基礎(chǔ)性。因此指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)、培養(yǎng)語(yǔ)文能力、創(chuàng)造能力，提高認(rèn)識(shí)水平，發(fā)展個(gè)性，使學(xué)生成為21世紀(jì)社會(huì)需要的具有較高的語(yǔ)文素養(yǎng)與健全人格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才是義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，也是每個(gè)教師必須要作好的工作。怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)

文明演講稿 篇6

我們現(xiàn)在的城市越來越不明亮潔凈了，這是為什么呢？這是因?yàn)槲覀儑?guó)民的素質(zhì)太差。走在路上，處處可見人們隨手把垃圾扔掉，即使垃圾箱就離著幾步之遙。在美國(guó)哈佛大學(xué)的一條小路上只用中文寫著：請(qǐng)勿踐踏草坪！哈佛大學(xué)是一個(gè)國(guó)際化的大學(xué)，為什么只用中文寫呢？中國(guó)人，你們不會(huì)在認(rèn)為這是人家給你宣傳漢語(yǔ)吧？在老撾的一所公共廁所里，只用中文寫著：便后請(qǐng)沖水。難道宣傳漢語(yǔ)都到了廁所里了么？！我們現(xiàn)在做的實(shí)在是不好，而且中國(guó)犯罪分子也日日張狂。新加坡是全球公認(rèn)的最干凈的城市，一條小小的道路上也是片紙不留，更何況條條大路呢？你知道這是怎么來的嗎？新加坡的法律實(shí)在是嚴(yán)。新加坡刑法具有“剛?cè)岵?jì)，以剛為主”的鮮明特色。本書翻譯了新加坡刑法中較為重要的幾部法律：《新加坡刑法典》、《刑法(臨時(shí)規(guī)定)法》、《新加坡反賄賂法》和《恐怖主義(制止提供資助)法》。在新加坡，隨地吐一次痰或者是扔一次廢紙，就會(huì)被罰款幾千元人民幣，還會(huì)加上清掃一天大街。吐上四口痰，扔上四次廢物或偷一樣?xùn)|西就會(huì)招來讓你終生難忘的“鞭刑”！在那樣嚴(yán)格的法律下，新加坡國(guó)民怎可能去犯罪呢？這樣一來，城市就文明多了，國(guó)民素質(zhì)也就一下子上去了。

你看到這些，你不為祖國(guó)羞愧嗎？如果你還是一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，你就帶領(lǐng)大家一起去做文明的中國(guó)人吧。讓“中文廣告”不再出現(xiàn)在任何地方，讓我們的城市文明，潔凈。小手拉大手，共創(chuàng)文明城！

大家好！今天，我演講的題目是《迎xxx，做文明xx人》。20xx年10月，第六屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)將在我市舉行，這是建國(guó)以來福建省和xx市第一次承辦與籌辦全國(guó)大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。為發(fā)動(dòng)廣大群眾參與公民道德實(shí)踐，推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，以良好的道德素質(zhì)和文明的社會(huì)風(fēng)尚迎接20xx年全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)，市文明委決定在全市組織開展“活力xx迎農(nóng)運(yùn)，道德新風(fēng)伴我行”主題活動(dòng)。

這次體育盛會(huì)，可以讓我們廣大青年學(xué)生欣賞到別具風(fēng)格的體育競(jìng)技，結(jié)識(shí)來自五湖四海的朋友，拓寬我們的視野，增長(zhǎng)我們的見識(shí)。但是我們廣大青少年學(xué)生也清醒地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。舉辦好第六屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)，人人有責(zé)。xx市廣大的青少年、學(xué)生應(yīng)作出以下保證：

1、規(guī)范禮貌用語(yǔ)，當(dāng)好文明觀眾。要使用文明語(yǔ)言，認(rèn)真糾正學(xué)習(xí)、生活中的不良習(xí)慣用語(yǔ)，做到不講粗話臟話，不惡語(yǔ)相向，將文明禮貌用語(yǔ)從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭，在全社會(huì)起示范帶動(dòng)作用。切實(shí)做到在文藝演出場(chǎng)所、體育競(jìng)技場(chǎng)所或參觀各類展覽時(shí)，穿著文雅得體，自覺遵守場(chǎng)館的管理規(guī)定，注意言談舉止，當(dāng)好文明觀眾，做文明啦啦隊(duì)，體現(xiàn)xx人良好的文明素質(zhì)。

2、愛護(hù)市容環(huán)境，共建美好家園。要積極參加我市 “國(guó)家環(huán)保模范城市”和 “綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，開展經(jīng)常性的愛護(hù)花草樹木、珍惜自然資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護(hù)的自覺性，增強(qiáng)維護(hù)xx美好形象的責(zé)任感。積極開展愛護(hù)公共設(shè)施的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)做到愛護(hù)各種市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品，共同維護(hù)公眾利益，樹立良好的公眾形象。

3、自覺遵紀(jì)守法，城市互助友愛。要自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會(huì)互助教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心困難群體、老弱病殘，熱愛社會(huì)公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創(chuàng)建“誠(chéng)信師生、誠(chéng)信校園”活動(dòng)，決心做尊師敬長(zhǎng)、遵章守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做事、自尊自律的.青少年學(xué)生。

讓我們攜手共進(jìn)，從自己做起、從身邊做起，共同迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)、迎接美好未來。謝謝大家！

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青年文明號(hào)演講稿合集

一篇優(yōu)質(zhì)的講話稿不只需要展現(xiàn)出演講者的特性，還要表露出他的觀點(diǎn)，大家是否在苦惱于寫不出好的講話稿？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家挑選了一篇強(qiáng)調(diào)“青年文明號(hào)演講稿”的優(yōu)質(zhì)文章，歡迎瀏覽我們的網(wǎng)頁(yè)，我們將為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！

青年文明號(hào)演講稿【篇1】

同志們：今天，我們?cè)谶@里召開部分青年文明號(hào)負(fù)責(zé)人代表座談會(huì)，通報(bào)一下前一段時(shí)間各個(gè)單位創(chuàng)建青年文明號(hào)工作情況，安排部署近期有關(guān)工作。鑒于其他因素影響，今天參加會(huì)議的僅限于今年剛表彰的“青年文明號(hào)信用建設(shè)示范單位”和“青年文明號(hào)”集體負(fù)責(zé)人。

一、我市“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)的概況

"青年文明號(hào)"是以青年為主體，在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)過程中創(chuàng)建的，體現(xiàn)高度職業(yè)文明、創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)的青年集體（班、組、隊(duì)），青年崗位（崗、臺(tái)、車、船、所、店）或青年工程。創(chuàng)建"青年文明號(hào)"活動(dòng)是共青團(tuán)工作的重要組成部分，是一項(xiàng)以崗位為依托和載體，以青年職工群體爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為內(nèi)容的勞動(dòng)競(jìng)賽，是倡導(dǎo)現(xiàn)代文明新風(fēng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要舉措，是在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，造就一代跨世紀(jì)合格勞動(dòng)者的生動(dòng)實(shí)踐，是引導(dǎo)團(tuán)員青年為社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)建功立業(yè)的有效手段。開展創(chuàng)建活動(dòng)旨在組織和引導(dǎo)我市廣大團(tuán)員青年立足本職崗位誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，文明從業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌，塑造行業(yè)和企事業(yè)單位良好形象，為建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

"青年文明號(hào)"基本條件主要有：⑴35周歲以下（含35周歲）青年占70%以上，負(fù)責(zé)人中至少有1人年齡不超過35周歲的青年集體或青年集體創(chuàng)建的崗位和工程。⑵熱愛本職工作，敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，職業(yè)道德高尚，模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)，自覺執(zhí)行本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

⑶努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，掌握本職工作必需的知識(shí)和技能，有相當(dāng)數(shù)量的青年成為本工作崗位能手。⑷嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全保衛(wèi)規(guī)程，無重大人身、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)損失事故。⑸環(huán)境整潔，文明生產(chǎn)（經(jīng)營(yíng)），優(yōu)質(zhì)服務(wù)，經(jīng)濟(jì)效益好，創(chuàng)建活動(dòng)的成效得到本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)肯定和本單位群眾贊譽(yù)，社會(huì)評(píng)價(jià)良好。

⑹共青團(tuán)組織健全，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，團(tuán)工作扎實(shí)成效顯。今年是xx同志為全國(guó)創(chuàng)建青年文明號(hào)題詞九周年。潛江市自開展這項(xiàng)工作以來，通過抓管理、抓拓展、抓載體、抓特色，青年文明號(hào)活動(dòng)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。

這項(xiàng)活動(dòng)得到了市直各部辦委局和行辦的大力支持，得到了基層企事業(yè)單位的普遍認(rèn)同和廣大職業(yè)青年的積極響應(yīng)。目前，已經(jīng)在銀行、稅務(wù)、工商、交通、衛(wèi)生、郵電、公安、供銷、商貿(mào)等10多個(gè)系統(tǒng)行業(yè)中展開，各系統(tǒng)，各行業(yè)，各單位圍繞提高職業(yè)文明這個(gè)核心，結(jié)合本系統(tǒng)、行業(yè)、單位的特點(diǎn)開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。涌現(xiàn)出了以工商銀行潛江支行營(yíng)業(yè)部為代表的全國(guó)青年文明號(hào)5個(gè)，省級(jí)青年文明號(hào)20余個(gè)，市級(jí)青年文明號(hào)近100個(gè)。

這項(xiàng)活動(dòng)的開展對(duì)職業(yè)道德建設(shè)和群眾性精神文明建設(shè)的深入開展起到了積極作用。

經(jīng)過多年的實(shí)踐，青年文明號(hào)活動(dòng)受到了社會(huì)、企業(yè)、青年的普遍歡迎，其中有幾條重要的經(jīng)驗(yàn)：一是青年文明號(hào)活動(dòng)必須成為行業(yè)管理行為?；顒?dòng)開展以來，各系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，職能部門積極投入，普遍把青年文明號(hào)活動(dòng)既作為加強(qiáng)行業(yè)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，又作為提高青年職工整體素質(zhì)的有形載體，納入了行業(yè)管理的全過程。

一方面，極大地調(diào)動(dòng)了青年的積極性和創(chuàng)造性，有效地促進(jìn)了行業(yè)管理水平的提高，另一方面又使青年文明號(hào)活動(dòng)持續(xù)發(fā)展不斷跨上新臺(tái)階有了機(jī)制上的保證。二是青年文明號(hào)活動(dòng)必須運(yùn)用有形的具體的載體。這項(xiàng)活動(dòng)在深化的過程中創(chuàng)造了“青年文明號(hào)服務(wù)卡”這個(gè)新的載體，它是青年文明號(hào)中的行業(yè)人員在為顧客提供服務(wù)時(shí)，向顧客提供具體的服務(wù)承諾和公開的****的書面證明。

從初步實(shí)踐來看，青年文明號(hào)服務(wù)卡看得見，摸得著，從小處著眼，針對(duì)群眾迫切希望解決的困難和問題做出承諾，急人民之所急，想人民之所想，把為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到廣大青年的職業(yè)行為之中。三是青年文明號(hào)活動(dòng)必須實(shí)行優(yōu)勝劣汰。這項(xiàng)活動(dòng)一開始就強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行淘汰制，不搞“終身制”，打破“先進(jìn)榮譽(yù)”的一勞永逸。

堅(jiān)持每年對(duì)青年文明號(hào)進(jìn)行檢查認(rèn)定和重新申報(bào)，對(duì)因自然條件變化和不再保持先進(jìn)性的單位予以摘牌，形成比較積極的社會(huì)導(dǎo)向。

青年文明號(hào)演講稿【篇2】

各位家長(zhǎng)：

你們好。我叫何嘉鑫，很高興能在此和各位家長(zhǎng)分享這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中存在的問題。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，在此，我愿意和大家分享一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

您的孩子的語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀嗎？語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。積累的作用是無限大的：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的學(xué)者荀子在《勸學(xué)》一文中告誡人們：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”積累可以使是學(xué)習(xí)一個(gè)單元之后，及時(shí)歸納本單元學(xué)習(xí)的難讀字、易錯(cuò)字、成語(yǔ)典故、精彩語(yǔ)段等，可以是對(duì)散見于課本、資料、試卷中的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，還可以是對(duì)平時(shí)訓(xùn)練中遇到的易混知識(shí)點(diǎn)，考試中出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，寫作是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，語(yǔ)文是人生的基礎(chǔ)。好的文章源于生活，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會(huì);寫出你的真情實(shí)感，這樣的文章，才會(huì)生動(dòng)感人；多讀書，用心讀，學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句，學(xué)會(huì)積累；確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。也希望家長(zhǎng)能支持我們的課外閱讀，讓同學(xué)養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

您的孩子的地理學(xué)得怎么樣？地理說難也不難，重要的是細(xì)

心的去記地圖。就拿一張地圖來說，上面的每一點(diǎn)信息都有可能成為考試內(nèi)容，稍不留神錯(cuò)過一點(diǎn)的話很可能那張圖就白讀了。復(fù)習(xí)的時(shí)候最好是能騰出一塊完整的時(shí)間系統(tǒng)地讀。地圖是地理的重頭戲，有時(shí)甚至?xí)葧具€重要。記地圖有一個(gè)特征，一旦記住了就不會(huì)輕易忘記，所以與其隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)一次，還不如剛開始就認(rèn)真地記好。只要你鉆進(jìn)去了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地理其實(shí)是很有意思的，上課也就不會(huì)覺得“度秒如年”了。有了興趣，還怕學(xué)不好嗎？

學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)；學(xué)習(xí)必須勤于思考；學(xué)習(xí)必須一絲不茍；學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。只要做到了這些，再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，相信很多人學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)一定會(huì)提高的，在考試中取得好成績(jī)。

青年文明號(hào)演講稿【篇3】

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2016新精品材料-新公文范本-全程指南撰寫-獨(dú)家原創(chuàng)1/1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天我演講的題目是《我與文明號(hào)共成長(zhǎng)》。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天我演講的題目是《我與文明號(hào)共成長(zhǎng)》。

我與青年文明號(hào)邂逅于，在一同走過的一千多個(gè)日日夜夜里，我和青年文明號(hào)之間既有“北風(fēng)卷地白草折”的寒冬冷漠，又有“柳暗花明又一村”的陽(yáng)春三月，既有“梅子黃時(shí)日日晴”的夏日暖陽(yáng)，更有“稻花香里說豐年”的金秋收獲。

在剛剛擔(dān)任我科第一任號(hào)長(zhǎng)的時(shí)候，由于缺乏對(duì)青年文明號(hào)精神最起碼的理解，再加上心浮氣躁、自以為是的心態(tài)作祟，那時(shí)的青年文明號(hào)工作對(duì)于我來說似乎“神馬都是浮云”，受這種潛在思想的影響，全科青年文明號(hào)工作幾乎陷入停滯，年青醫(yī)護(hù)人員缺乏向心力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的信念和勇氣。全院青年文明號(hào)年終總評(píng)我科順理成章的墊了底，這張成績(jī)表儼然就像一張病重通知書擺在了我這個(gè)號(hào)長(zhǎng)的面前。冷！

一想起科主任寄予厚望的眼神，一想起創(chuàng)號(hào)之初在年輕同事面前的信誓旦旦，一種難以名狀的三九寒意便油然而生。心情似乎一下子掉進(jìn)了漫漫冬夜，這種緊縮了的空氣和帶走了溫度的寒意促使我的頭腦漸漸冷靜下來，慢慢地開始思考自己可以做什么，應(yīng)該做什么，到底怎么做！

雪萊說，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？經(jīng)過一段時(shí)間的沉寂和思考，我堅(jiān)定了絕地反擊的勇氣和信念，團(tuán)結(jié)科室的年青人開始認(rèn)真籌劃如何創(chuàng)建自己的文明號(hào)。然而知易行難，前進(jìn)的道路注定不是一帆風(fēng)順的，創(chuàng)號(hào)的路上我們?cè)庥隽速Y金不足、時(shí)間緊迫、人員調(diào)動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)不足的重重困難。

我也曾彷徨過、遲疑過、甚至試圖放棄過，然而在傾聽了創(chuàng)號(hào)總舵手吳子剛主任的講座后，這一切似乎都變得不那么可怕了！陽(yáng)春三月、如沐春風(fēng)的我們收拾行囊，整裝待發(fā)：于是就有了創(chuàng)號(hào)集體**創(chuàng)號(hào)主題到深夜的群策群力！

就有了全體號(hào)手幫助困難患者出危局的不離不棄！有年輕的醫(yī)生努力學(xué)習(xí)商業(yè)上游的睡眠忘記食物！就有了年輕**悉心呵護(hù)病人換真情的愛心傳遞！

經(jīng)過一年的努力，我科號(hào)手在“我成長(zhǎng)、我奉獻(xiàn)、我快樂”的創(chuàng)號(hào)口號(hào)鼓舞下，圍繞“一個(gè)病房一個(gè)家”的創(chuàng)建主題，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，在全院青年文明號(hào)年終總評(píng)中，我號(hào)以初賽第

一、決賽第

1、 總成績(jī)第一名獲得了年度冠軍。記憶中那年的春天是溫暖的，我這個(gè)號(hào)長(zhǎng)的心里同樣也涌動(dòng)著一種幸福的暖流……

6月，那是一個(gè)梅子快要成熟的季節(jié)，我接到了通知：醫(yī)院團(tuán)委決定派我號(hào)代表醫(yī)院參加省衛(wèi)生系統(tǒng)青年文明號(hào)的評(píng)比。收到通知后，我既興奮，又忐忑，能代表全院30多個(gè)號(hào)參加省級(jí)青年文明號(hào)的角逐是莫大的光榮，而同時(shí)我也深深的感到在肩膀上壓著的不僅有壓力，還有院領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期許！

泰戈?duì)栐?jīng)說過“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”作為一名號(hào)長(zhǎng)，我深信，豐碑無語(yǔ)，行勝于言。在那個(gè)充滿激情的仲夏，我和我的小號(hào)手一起穩(wěn)定地工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的信任和愛。

同時(shí)，我們也知道，這是總結(jié)和展時(shí)我們風(fēng)格的好機(jī)會(huì)，不容錯(cuò)過！于是，就在那個(gè)熱情似火的夏天，青年文明號(hào)和我儼然成了一對(duì)形影不離的戀人，吃飯時(shí)腦子里想到的是她，走路時(shí)腦子里惦念的是她，就連睡夢(mèng)中夢(mèng)見的還是她！廢寢忘食、韋編三絕是在所難免的，焚膏繼晷，夙興夜寐是時(shí)常歷經(jīng)的。

然而，就在我們準(zhǔn)備比賽三個(gè)月零兩天的時(shí)候，我突然感到右下腹疼痛難忍。專業(yè)敏感性告訴我：急性闌尾炎！

那一刻，一種無助感迅速蔓延到我腦中的每個(gè)神經(jīng)節(jié)。還有兩天！就還剩兩天了！所有的報(bào)告材料都在我的腦海里，藏在我的心里，印在我的骨髓里！

換人？談何容易！我：

決不能臨陣脫逃?。?！接下來還有一些現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)需要再三落實(shí)……管不了那么多了：就這樣我一邊打點(diǎn)滴，一邊堅(jiān)持完善著最后的準(zhǔn)備。

現(xiàn)場(chǎng)答辯的那天早上，起床后我感覺肚子痛的厲害，頭有些發(fā)沉，腿有些發(fā)飄，一測(cè)體溫已上到39度5，我想闌尾應(yīng)該是在跟我下最后通牒吧。來到單位準(zhǔn)備好所有資料之后，我請(qǐng)副匯報(bào)人吳勝菊**長(zhǎng)幫我準(zhǔn)備了止痛藥，她問我干什么？我說“牙痛”。

終于等到我們上臺(tái)的時(shí)候，我先吞了止痛藥，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)**長(zhǎng)正在用一種異樣的眼神上下打量著我：“臉色很難看！不要緊吧？

”我強(qiáng)忍疼痛、勉強(qiáng)擠出一丁點(diǎn)的笑容，說：“緊張，太緊張了”……當(dāng)時(shí)只感覺肚子里似乎有一把銳利的尖刀在鉆、在頂，痛的撕心裂肺。時(shí)間一分一秒地過去了，一切都報(bào)告得很順利。結(jié)果還沒公布，我就趕回醫(yī)院，立即到手術(shù)臺(tái)。主刀醫(yī)生告訴我：

你的闌尾是壞疽，幾個(gè)小時(shí)后可能要穿孔！沒有穿孔這是我聽到的第一個(gè)好消息，另外還有一個(gè)即使穿孔我也甘之如飴的好消息：我號(hào)以理想的成績(jī)光榮地評(píng)上了省級(jí)青年文明號(hào)！

秋天是收獲的季節(jié)，她被人用濃重的畫筆涂抹上了一層燦爛的金色，的那個(gè)金秋我們收獲了一塊沉甸甸的省級(jí)號(hào)的牌匾。同時(shí)，我還獲得了廣州中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；此外，我還當(dāng)選為團(tuán)委委員和外科黨支部為院。

我與青年文明號(hào)相識(shí)在，我跟她一起走過了寒冷的冬季，一起感悟了和煦的春風(fēng)，一起拼搏了激情的夏日，一起收獲了喜悅的秋天。寒暑易節(jié)，春華秋實(shí)，驀然回首間發(fā)現(xiàn)在我與文明號(hào)一起成長(zhǎng)的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了逆境中的成長(zhǎng)，體會(huì)了成功時(shí)的喜悅。朋友們，讓我們?cè)谛闹蟹e攢最熾熱的激情，讓我們觸摸心中最深沉的情感，與文明一起成長(zhǎng)！

共創(chuàng)衛(wèi)生事業(yè)燦爛輝煌的明天！

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2016新精品材料-新公文范本-全程指南撰寫-獨(dú)家原創(chuàng)1/1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天我演講的題目是《我與文明號(hào)共成長(zhǎng)》。

青年文明號(hào)演講稿【篇4】

安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生就業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)匯報(bào)稿

安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生就業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)，簡(jiǎn)稱學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)。成立于2005年9月，是安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)辦公室下屬的集團(tuán)組織。學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)是經(jīng)學(xué)院團(tuán)委批準(zhǔn)成立的校園學(xué)生社團(tuán)，成員39人。

其服務(wù)范圍包括協(xié)助院就業(yè)辦做好全院大學(xué)生就業(yè)相關(guān)工作，如：職業(yè)生涯規(guī)劃的宣傳普及，院就業(yè)辦招聘大廳場(chǎng)地管理、就業(yè)查詢室及電腦的維護(hù)管理，招聘信息的收集、就業(yè)工作資料整理，招聘會(huì)場(chǎng)的管理工作等。院就業(yè)協(xié)會(huì)宗旨是促進(jìn)大學(xué)生之間和大學(xué)生與社會(huì)之間的聯(lián)系，用極大努力推進(jìn)大學(xué)生有效就業(yè)，用極大的熱情推動(dòng)人才走向成功，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)院就業(yè)工作做貢獻(xiàn)。

一、協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)及崗位工作職責(zé)

學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)由招聘部、信息部、內(nèi)務(wù)部、聯(lián)絡(luò)部四個(gè)部門組成。

1、招聘部：主要負(fù)責(zé)組織、安排校園招聘活動(dòng)的一系列工作，包括會(huì)場(chǎng)布置、組織聯(lián)系、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、資料整理及協(xié)助其他部門工作等 ；

2、信息部：主要負(fù)責(zé)收集、整理企業(yè)、校園招聘信息，包括招聘活動(dòng)信息的宣傳、用人信息的收集統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上發(fā)布、就業(yè)信息公布欄的管理等，并協(xié)助其他部門工作；

3、內(nèi)務(wù)部：主要負(fù)責(zé)日常工作的管理，包括就業(yè)資料管理、保管，招聘場(chǎng)所的衛(wèi)生管理、就業(yè)信息查詢室的管理等，并協(xié)助其他部門工作；

4、聯(lián)絡(luò)部：主要負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作，包括與用人單位的聯(lián)系、與各系部就業(yè)部門的聯(lián)系、與其他社團(tuán)的聯(lián)系、與畢業(yè)生的聯(lián)系等，并協(xié)助其他部門工作。

協(xié)會(huì)在院就業(yè)辦老師的精心指導(dǎo)及院兄弟社團(tuán)的大力支持和協(xié)助下，與學(xué)院的就業(yè)工作同發(fā)展共進(jìn)步，為學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。經(jīng)過全體會(huì)員的努力和不懈努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。

一年來，我協(xié)會(huì)共承接了包括安徽水利開發(fā)股份****、蕪湖奇瑞汽車股份****、中鐵四局、中鐵電氣化、江淮汽車制造廠、東方雨虹等131家單位的專場(chǎng)招聘會(huì)的服務(wù)工作.

2010年學(xué)院就業(yè)工作再次獲得可喜的成績(jī)，從2005年至2007年連續(xù)三年榮獲“全省高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”；2008年至2010年連續(xù)三年榮獲“全省高校畢業(yè)生就業(yè)標(biāo)兵單位”；2010年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%，院就業(yè)協(xié)會(huì)的同學(xué)協(xié)助就業(yè)辦老師，制作的《用人單位信息庫(kù)》、《就業(yè)簡(jiǎn)報(bào)》、《校園招聘活動(dòng)記錄》等，做為上報(bào)教育廳的就業(yè)工作評(píng)比材料發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

2、 積極參與學(xué)院建設(shè)，力所能及

院就業(yè)協(xié)會(huì)本著自律、服務(wù)、引導(dǎo)、交流的原則不斷改進(jìn)和提高自身，在完成本職工作的前提下，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，承擔(dān)并且出色的完成了學(xué)院交給的其他任務(wù)，為學(xué)院的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

1、2010年四月，在學(xué)院示范驗(yàn)收工作中，院辦承擔(dān)了大量工作，時(shí)間緊、任務(wù)急、人手少，完成任務(wù)的難度大。在這種情況下，學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)的學(xué)生積極幫助學(xué)院辦公室做了大量工作，使學(xué)院辦公使院滿完成了繁重而復(fù)雜的任務(wù)。院就業(yè)協(xié)會(huì)整潔的儀表，良好的精神風(fēng)貌，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，均給學(xué)院各方留下深刻的印象，受到了一致好評(píng)，院辦在工作結(jié)束的第一時(shí)間發(fā)來了表?yè)P(yáng)信，以茲鼓勵(lì)。

2。今年5月，在學(xué)院自助招生工作中，就業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)生主動(dòng)協(xié)助招生辦老師開展工作。協(xié)助老師完成考生的領(lǐng)表審定環(huán)節(jié)，對(duì)考生的相關(guān)資料進(jìn)行核對(duì)以及錄取通知書的封裝等工作。學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)的學(xué)生在這項(xiàng)工作中零失誤，受到了老師們的高度贊揚(yáng)。

三。在水利部門第四次運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排下，就業(yè)協(xié)會(huì)的學(xué)生們?cè)诹胰障掳褜W(xué)院的主干道上掛滿了彩旗；協(xié)助老師做好開幕式代表隊(duì)引導(dǎo)牌、花環(huán)、紅旗及相關(guān)物品的收發(fā)與管理工作；提供羽毛球、乒乓球比賽過程中的場(chǎng)地引導(dǎo)及現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工作，受到了李興旺院長(zhǎng)的贊揚(yáng)，并高興地與同學(xué)們合影留念。

4、在學(xué)院的招生工作中，院就業(yè)協(xié)會(huì)的幾位同學(xué)，在通過了學(xué)生處、招生辦的老師的面試之后，放棄個(gè)人假期利用暑假時(shí)間留在學(xué)校，協(xié)助學(xué)院的老師們做好暑假的招生及畢業(yè)證發(fā)放等相關(guān)工作。在之后的整理新生入學(xué)資料的工作中，由于工作時(shí)間緊迫，院就業(yè)協(xié)會(huì)的同學(xué)細(xì)致謹(jǐn)慎，夜以繼日地核對(duì)整理新生的入學(xué)資料。在時(shí)間短、人力短的情況下，學(xué)生們把所有的工作都做得很好。

5、在為期一個(gè)月的“倡導(dǎo)文明言行構(gòu)建和諧校園”的教育月活動(dòng)中，院就業(yè)協(xié)會(huì)的同學(xué)從做維護(hù)花草樹木的圍欄，到參加協(xié)助學(xué)生會(huì)參加文明執(zhí)勤，再到配合其他社團(tuán)維持文明就餐秩序，都表現(xiàn)的可圈可點(diǎn)。同學(xué)們不辭辛苦，放棄自己休息的時(shí)間，主動(dòng)帶頭做到并提醒學(xué)生們“文明言行”，在校內(nèi)取得了良好的效果，并被學(xué)院評(píng)為 “文明社團(tuán)”。

6、本學(xué)期開學(xué)之初，院就業(yè)協(xié)會(huì)的同學(xué)在全院發(fā)起倡議并組織、參與了“愛我校園社團(tuán)春風(fēng)行動(dòng)”的義務(wù)環(huán)?；顒?dòng)，聯(lián)合其他兄弟社團(tuán)，在中午午休期間，號(hào)召同學(xué)們維護(hù)校園環(huán)境。

在2009——2010學(xué)年中，在出色完成本職工作的前提下，在全體就業(yè)協(xié)會(huì)同學(xué)的努力下，圓滿完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在獲得全院師生的一致好評(píng)的情況以外，更因表現(xiàn)突出榮獲“2009-2010學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)體”這一榮譽(yù)稱號(hào)。

就業(yè)協(xié)會(huì)除了工作外，還積極組織各種活動(dòng)，豐富會(huì)員的課外生活。比如參觀審計(jì)學(xué)院，組織紫蓬山春游，邀請(qǐng)專家進(jìn)行各種禮儀講座，組織多場(chǎng)內(nèi)部茶話會(huì)、派對(duì)等。

院大學(xué)生就業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)雖然只是一個(gè)實(shí)際成員40人的社團(tuán)，但是他們良好的精神風(fēng)貌和積極出色的工作表現(xiàn)得到了各方的認(rèn)可， 他們以不怕苦、不怕累、不怕臟的這種吃苦耐勞的精神獲得了良好的口碑，我們必將繼續(xù)秉承協(xié)會(huì)的光榮傳統(tǒng)，在以后的各項(xiàng)工作中再接再厲為學(xué)院的發(fā)展，為同學(xué)們的未來，做出更多、更好的貢獻(xiàn)。

安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)

二〇一一年三月七日

青年文明號(hào)演講稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，共建文明校園》！

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上的壞習(xí)慣；做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?/p>

同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們XX一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

謝謝大家！

青年文明號(hào)演講稿【篇6】

急診科是提高昌平區(qū)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的生力軍，也是醫(yī)院精神文明建設(shè)的美麗風(fēng)景區(qū)。于2013年被昌平區(qū)醫(yī)院評(píng)為青年文明號(hào)“四星集體”。

過去的一年，在院黨委、團(tuán)委及各位領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下，我們秉承著“激揚(yáng)青春我奉獻(xiàn)、點(diǎn)滴關(guān)愛為病患”的精神理念，全心全意的為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)護(hù)服務(wù)。

接下來，我們將從以下幾個(gè)方面向您匯報(bào)

一、響應(yīng)青年文明號(hào)的號(hào)召，打造“生命至上永不言棄、科學(xué)急救爭(zhēng)分奪秒”主題系列特色活動(dòng)，深入醫(yī)院各科室，提供急救保障，積極參與實(shí)施昌平區(qū)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)三年計(jì)劃。

急診科在日常工作中一直秉承“愛、誠(chéng)、精、和”的理念，積極響應(yīng)黨組織和青年文明號(hào)的號(hào)召，始終把全心全意為昌平群眾服務(wù)的理念放在首位,為社會(huì)提供最優(yōu)質(zhì)、最迅速的醫(yī)療特色服務(wù)。自2012年開展“生命至上永不言棄，科學(xué)急救爭(zhēng)分奪秒” 系列活動(dòng)以來，急診科結(jié)合科室特點(diǎn)，與心內(nèi)科等科室注重交流，共同提高搶救能力，多次為醫(yī)院兄弟科室和廣大病患提供急診搶救技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)。在社會(huì)培訓(xùn)中，我們倡導(dǎo)的“科學(xué)急救，全員普及”的指導(dǎo)理念讓受惠群眾紛紛感慨“專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)和演示，能夠讓我們更直觀地學(xué)習(xí)到正確的急救方法。

”群眾的滿意激發(fā)了我們急診人無限的工作熱情。

二、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，彰顯“無私奉獻(xiàn)”品質(zhì)，為“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建添光加彩

硬件方面，醫(yī)院對(duì)急診科進(jìn)行了環(huán)境改造，干凈舒適的搶救室和采血室為患者提供了更加溫馨的醫(yī)療環(huán)境。在軟件上：1、急診科要求醫(yī)護(hù)人員人人掛牌上崗，黨員佩戴黨徽、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽，醫(yī)護(hù)人員微笑服務(wù)，熱情接待，充分體現(xiàn)了我們急診“以人為本”的服務(wù)理念。

2。提高服務(wù)質(zhì)量，從學(xué)生做起。急診科重視教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，受到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。3、營(yíng)造良好的科室工作氛圍。

急診科領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中，積極創(chuàng)建科室和諧的工作氛圍，通過現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)新興手段，響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召，運(yùn)用“品管圈”工具，重視溝通，極大的提高了科室戰(zhàn)斗力和凝聚力。急診科這種創(chuàng)新性開展工作的方法及取得的良好效果，在院刊上被多次報(bào)道，最終被團(tuán)**選作典型，在微信平臺(tái)進(jìn)行推送。

三、堅(jiān)持“以人為本”，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建提供智力支持。

急診室是**和搶救病人的地方。因此，只有良好的服務(wù)理念和服務(wù)態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要有熟練的救援技術(shù)和應(yīng)急能力。急診科每周定期組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握**最新動(dòng)向。

盡管面臨人員短缺，急救任務(wù)重的情況，科室仍然堅(jiān)持開展多渠道、多形式的培訓(xùn)方式，選派的年輕骨干到三甲醫(yī)院進(jìn)行深造培訓(xùn)。這種良好的學(xué)習(xí)機(jī)制使急診科形成了一種“工作勤勤懇懇，學(xué)習(xí)你追我趕”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。因此，這樣一支不斷追求卓越的急診隊(duì)伍得到了患者的高度贊揚(yáng)，并收到了幾面錦旗和幾封表?yè)P(yáng)信。

四 、關(guān)愛生命，爭(zhēng)分奪秒，建立綠色通道，發(fā)揮青年文明號(hào)的爭(zhēng)先作用，科學(xué)推進(jìn)落實(shí)昌平區(qū)醫(yī)院“質(zhì)量安全月”實(shí)施方案。

在急診科承擔(dān)的部級(jí)科研項(xiàng)目《嚴(yán)重創(chuàng)傷救治規(guī)范的研究與推廣》中，院前急救成為急救工作中至關(guān)重要的一環(huán)，是急診醫(yī)療體系的組成部分，是搶救生命的重要保障。急診科依據(jù)自身的便利條件，創(chuàng)新性的開展院前急救和院內(nèi)搶救的一體化工作，根據(jù)實(shí)際情況制定了多種應(yīng)急預(yù)案，在大型事件中都能夠幫助救治工作迅速并有條不紊的開展，大大提高了搶救效率。今年，急診部接到了許多大規(guī)模的**傷。

這是醫(yī)院及科室領(lǐng)導(dǎo)高度重視，坐鎮(zhèn)搶救現(xiàn)場(chǎng)，保證綠色通道有序開通，這是急診科**在對(duì)**傷病人進(jìn)行科學(xué)有效的檢傷分類并登記信息。急診科針對(duì)**傷高發(fā)的夏季，要求外科增設(shè)雙班制，便于患者就診。承接部級(jí)科研項(xiàng)目不僅提高了急診的搶救效率，還培養(yǎng)了急診科濃厚的科研氣氛，這是科內(nèi)多名醫(yī)生在國(guó)內(nèi)重要期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)**。

急診科在日常工作中，科學(xué)推進(jìn)落實(shí)昌平區(qū)醫(yī)院“質(zhì)量安全月”實(shí)施方案，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極倡導(dǎo)責(zé)任安全重于泰山。

五、創(chuàng)新工作機(jī)制，豐富科室活動(dòng)內(nèi)涵，倡導(dǎo)“提高服務(wù)質(zhì)量，從年輕人抓起”的理念，促進(jìn)“青年文明號(hào)”良性發(fā)展

自急診科被評(píng)為青年文明號(hào)四星集體以來，在趙樹凱主任和陳慶梅**長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，創(chuàng)新工作機(jī)制，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，多次獲得院內(nèi)院外各項(xiàng)榮譽(yù)，有力促進(jìn)了“青年文明號(hào)”的良性發(fā)展。

急診科組織青年骨干代表昌平急救分中心參加北京120網(wǎng)絡(luò)心電圖技能競(jìng)賽，獲得全市一等獎(jiǎng)。陳慶梅**長(zhǎng)因用心服務(wù)、認(rèn)真工作被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀**長(zhǎng)，并最終被推薦參加區(qū)婦聯(lián)開展的“京北麗人”優(yōu)秀志愿者評(píng)選活動(dòng)。急診科在北京預(yù)備役部隊(duì)野戰(zhàn)救護(hù)總分中獲得第二名。

急診科積極參加衛(wèi)計(jì)委組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，在職工登山比賽中獲得三等獎(jiǎng)，在北京**征文比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，在區(qū)衛(wèi)計(jì)委籃球聯(lián)賽中表現(xiàn)優(yōu)異。此外，急診科還積極參加醫(yī)院組織的各類免費(fèi)門診和文體活動(dòng)。

除工作外，急診科協(xié)助醫(yī)院做好安全保衛(wèi)工作，為醫(yī)院工作人員提供疫苗接種服務(wù)。

在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)和保持旺盛的團(tuán)隊(duì)精神，向優(yōu)秀集體學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，更好地為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

青年文明號(hào)演講稿【篇7】

大家好!

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)青少年的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的倡議：

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。

四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

大學(xué)生文明演講稿合集

欄目小編搜集并整理了“大學(xué)生文明演講稿”，當(dāng)我們擔(dān)任會(huì)議主持人并需要演講時(shí)，我們應(yīng)該仔細(xì)考慮演講稿的細(xì)節(jié)與內(nèi)容。演講稿是準(zhǔn)備好的文稿，旨在在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、看法或匯報(bào)思想工作情況。如果您想學(xué)習(xí)如何寫出好的主題演講稿，那么本文可以為您提供參考。

大學(xué)生文明演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

今天我演講的主題是爭(zhēng)做文明小市民……

中國(guó)，是世界四大文明古國(guó)之一，擁有五千多年的悠久文化與文明史。在中國(guó)之中，有許多城市列如:北京市、上海市、天津市、重慶市、渭南市等等等等咋們先說說渭南吧!

說到渭南，我就想到了它那香飄十里的羊肉泡饃、面皮等等等等。而我們這普通的市民，做的就是保護(hù)這座美麗的城市。

看!那不是清潔工嗎?他手中的掃把就好比機(jī)關(guān)槍，地上的垃圾就好比敵人，敵人到處都是，但是無論如何，敵人都逃不過清潔工那雙銳利的眼睛。從此以后，我不會(huì)亂扔垃圾，讓這一座美麗的城市更加美麗!

看!那不是建筑工人嗎?他們不怕苦，不怕累，辛勤的工作著，城市中各式各樣的建筑都是由他們用一磚一瓦建成的。從此以后，我不會(huì)再墻上亂刻亂畫，讓他們建造的建造一直保持原來的美觀漂亮!

看!那不是老師嗎?他們一天從早到晚都在工作著，即使回到了家，自己也要在電腦上完成學(xué)校布置的作業(yè)。從此以后，我上課不會(huì)不認(rèn)真聽講，會(huì)按老師說的來做。

看!那不是交通警察嗎?他們?yōu)t灑的指揮來往車輛，為城市的交通貢獻(xiàn)了一份力量。從此以后，我不會(huì)闖紅燈，做文明的、遵守交通法規(guī)的渭南人。

……

總之為我們渭南做貢獻(xiàn)的人就像天上的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)。

我的演講完畢，謝謝大家。

大學(xué)生文明演講稿 篇2

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

沉浸在和諧的校園中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢？它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興?？梢?，中國(guó)人民對(duì)和諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會(huì)像陽(yáng)光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時(shí)迸發(fā)出青春激昂的火花！唐人有詩(shī)云：“山光悅鳥性，潭影空人心?！被厥讱v代書院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn)，想必為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情?！币鹨鹁G草，鶯鶯鳥語(yǔ)讓我們陶醉，亭榭交錯(cuò)，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里，自然會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?，人是萬物之靈長(zhǎng)，是世界的主導(dǎo)。

和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在，因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇褙?cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富來的重要。首先探討人文環(huán)境，教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時(shí)刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍，徜徉其間，熏陶漸染，人的心靈也會(huì)美化，潛意識(shí)里的自尊自愛被喚醒，達(dá)到和諧，豈不易哉？其次，只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁，用心營(yíng)造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍會(huì)使校園融洽起來。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動(dòng)里生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎？

最后，一個(gè)和諧的校園，還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化，這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的校園文化，是一個(gè)自由的空間，讓學(xué)生的個(gè)性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識(shí)的海洋，多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)辦事學(xué)會(huì)做人。如果沒有校園文化，學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處，滋潤(rùn)干涸的心靈。和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會(huì)給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章

大學(xué)生文明演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是：增強(qiáng)道德修養(yǎng)，構(gòu)建文明校園。 這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。尤其在今天，我們更需要文明。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明，不尊重他人，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對(duì)這些不文明現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議：

一、語(yǔ)言文字文明。

俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語(yǔ)言開始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵。作為廣宇的一份子，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢？讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。

二、行為舉止文明。

行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。

我們每個(gè)人文明的一小步就是社會(huì)文明的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。同學(xué)們，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊！

讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭(zhēng)做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接廣宇輝煌燦爛的明天吧！

謝謝大家！

大學(xué)生文明演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì)》。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

外國(guó)人到我們這兒來?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上，都留下過外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。 而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游，中國(guó)游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

大學(xué)生文明演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《校園文明》。

每天早晨，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí)，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅。我不禁有個(gè)心愿，如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而，我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩(shī)如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的墻壁上留有腳印污跡；教室里總有散落的垃圾。

同學(xué)們，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生，依賴我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾；其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管?！?/p>

同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好，那么希望你從此刻開始，從身邊小事做起。

讓我們一起來愛護(hù)校園衛(wèi)生，做一名文明大學(xué)生。

我的演講完畢，謝謝大家！

大學(xué)生文明演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

我們成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，因?yàn)樵谖覀兩磉?，在一部分同學(xué)身上，也依然存在著一些不文明的行為。

當(dāng)我們罵人的時(shí)候，是否想過，我們罵走的，其實(shí)是自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候，是否想過，我們打走的，其實(shí)是自己的善良和人性。

當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，是否想過，我們吐走的，其實(shí)是自己的清潔和風(fēng)度。文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，當(dāng)我們忽略細(xì)節(jié)的時(shí)候，豈不知做人的財(cái)富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，不會(huì)會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得關(guān)愛，關(guān)愛身邊的同學(xué)，關(guān)愛自己的朋友，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

其實(shí)，我們身邊依然還盛開著文明之花。只是大家都沒有注意，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了他。文明之開在誠(chéng)信中。誠(chéng)信是奠基石，是文明之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，文明之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每一個(gè)人，讓人間多一縷馨香。

文明之美在于平凡的生活，文明之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星群，屬于自己的文明?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

在這里祝你成功!

大學(xué)生文明演講稿 篇7

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我是來自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)五班的Candy.

今天我要演講的主題是：做一個(gè)文明的大學(xué)生。

在中學(xué)期間，相信我們每一位學(xué)子，都對(duì)大學(xué)生活抱有美好的幻想，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來?，F(xiàn)如今，回首望那長(zhǎng)長(zhǎng)的走過來的求學(xué)之路，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去做，如何去想，如何要求自身，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢？

寧波XXX給了我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，我們應(yīng)珍惜這機(jī)會(huì)，在這平臺(tái)上很好地去展現(xiàn)自己的身手，放飛青春，追逐夢(mèng)想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生，我們都將成為寧波XXX成長(zhǎng)歷史的見證者。而我們，四年后將會(huì)成為它杰出的孩子。我對(duì)我們的學(xué)校有信心，對(duì)同學(xué)們有信心，對(duì)自己亦有信心。從第一日到此，它就以驚人的速度成長(zhǎng)著變化著，一天一個(gè)模樣，越變?cè)矫溃絹碓较褚凰咝?yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師，工作人員們，都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們，我們是否應(yīng)該來反思一下，我們其中的一些不文明的行為呢？

一條鎖鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度。

一只木桶，最短的一片決定其容量。

一個(gè)人，素質(zhì)最差的一面決定其發(fā)展。

各位評(píng)委老師，同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是我們需要文明。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理，人生因文明而精彩。

作為大學(xué)生，我們應(yīng)該端正態(tài)度，講文明，樹新風(fēng)。盡快改掉陋習(xí)，留意小結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)行事，不要推說什么"江山易改，本性難移"。只要你想飛永遠(yuǎn)都不遲，不要對(duì)此不屑一顧，細(xì)節(jié)真的可以改變我們的命運(yùn)，還記得馬斯洛的話么"心若改變，你的態(tài)度跟著改變，態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變，習(xí)慣改變，你的性格跟著改變，性格改變，你的人生跟著改變。"

校園因什么而文明？校園因你我的文明而文明，如果我們的校園沒有與之想適應(yīng)的精神狀態(tài)環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明。

文明是思想的進(jìn)步，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。

記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。"我們要經(jīng)常性的思考，我們要成為怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首先要成為一個(gè)文明的人，而我們要成為一名文明的大學(xué)生。

有些大學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)生活是我行我素的，其實(shí)不然，當(dāng)你不經(jīng)意把垃圾亂丟，揚(yáng)長(zhǎng)而去是，有沒有想到你破壞的校園的環(huán)境？要是每個(gè)人都一樣畫葫蘆，那結(jié)果是怎樣的不堪設(shè)想。當(dāng)你在課座上亂圖亂畫亂刻時(shí)，你是否懂得他們的悲哀無奈？當(dāng)雪白的墻壁邊的五彩斑斕時(shí)，你是否聽到他們的嘆息？當(dāng)你嘴里叼著香煙在校園里漫步陣陣煙霧飄揚(yáng)時(shí)，別人會(huì)認(rèn)為你有風(fēng)度么？有此可見，我們不能呈一時(shí)之快而忽視了自己的形象，只要我們?cè)僮⒁庖稽c(diǎn)，再自覺一點(diǎn)，我們的生活就會(huì)少一些麻煩，多一些文明。

文明是快樂的源泉，是彼此溝通的橋梁。

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

文明是我們的希望，文明是我們的信念。

通俗的說，文明是路上相遇是的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情的幫助，是平時(shí)與人溝通時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種品質(zhì)。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平怎樣，也不必在意自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么，但是單憑這點(diǎn)酵母，面包不是發(fā)起來了么，我們每個(gè)人都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

文明像春風(fēng)一樣，吹遍每個(gè)人心田，溫暖每個(gè)班級(jí)，和諧每個(gè)校園。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓他活躍在我們當(dāng)中，讓我們用文明統(tǒng)帥大學(xué)生行為，用文明塑造大學(xué)生形象。用文明鑄就大學(xué)生靈魂。讓文明與我們同行。

大學(xué)生文明演講稿 篇8

各位同仁、各位老師、各位同學(xué)，女士們、先生們，大家早上好！

今天，我想與大家互動(dòng)一下，問一個(gè)問題，人類文明的終極狀態(tài)應(yīng)該是什么樣子？

這個(gè)問題也許有人曾經(jīng)思考過，已經(jīng)有他自己的答案；但也許大多數(shù)人還沒有仔細(xì)想，或者是沒有一個(gè)完整的答案。

那么現(xiàn)在，我們就來共同設(shè)想一下，當(dāng)人類文明發(fā)展到足夠成熟——我們暫時(shí)稱它為人類文明的終極狀態(tài)，應(yīng)該是一個(gè)什么樣子。

首先，它應(yīng)該是與生存環(huán)境和諧相處的

即那時(shí)人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人類只是自然的一部分，人類受大自然的恩養(yǎng)并借以容身，能夠自我限制在一個(gè)保有發(fā)展空間的數(shù)量上，即，如果地球適宜生存人口是１００億，那么人類能夠主動(dòng)控制在８０億、６０億、甚至更低。

而不是無限制的人口膨脹和不計(jì)后果的掠奪式開發(fā)、污染。

其次，科技與文化的發(fā)展已經(jīng)可以使人類社會(huì)凝結(jié)為一個(gè)整體，它有完善的體系，可以最大限度的滿足人們的所有要求，人類必須也只能依靠這個(gè)整體。

人類面對(duì)的主要問題不再是戰(zhàn)爭(zhēng)、壓迫、不公和欺凌，而主要是疾病、衰老、自然災(zāi)害和科技發(fā)展。

這個(gè)整體可以最充分的利用資源、保護(hù)環(huán)境、發(fā)展科技、改善生活。——當(dāng)然，這個(gè)整體利用的是所有人的力量和智慧，而不是哪一個(gè)“偉大領(lǐng)袖”。

我們?yōu)槭裁磿诚脒@樣一個(gè)人類的終極文明呢？因?yàn)樗侨祟惿鐣?huì)發(fā)展的必然。

為什么說它是人類社會(huì)發(fā)展的必然呢？因?yàn)椴还苁菑墓诺浇瘢€是將來，人性從來是追求自由和幸福的，人類有共同的愿望，文明就會(huì)有共同的方向。我相信，它一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

那么，我們離它還有多遠(yuǎn)呢？

說到這個(gè)問題也許會(huì)使你感到非常的沮喪，因?yàn)榇丝棠愦蟾畔氲搅斯伯a(chǎn)主義

不，它不是馬克思的共產(chǎn)主義，它是我們?cè)O(shè)想出來的終極文明社會(huì)，但現(xiàn)在，我想，大家還是會(huì)沮喪。

也許有的人說要三百年，有的人說要一千年，更可能有人說永遠(yuǎn)也不會(huì)。

那么說說我的答案吧！

我的答案是：我們今天設(shè)想的終極文明社會(huì)一定能達(dá)到，并且在不遠(yuǎn)的將來。但大概的時(shí)間，我卻不敢說。就像小時(shí)候想不到會(huì)有今天的生活，以及飛速發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)，成幾何級(jí)增長(zhǎng)的信息技術(shù)，３Ｄ打印，人工智能，等等。

我不知道在座的有多少人知道“奇點(diǎn)大學(xué)”，它是由谷歌、美國(guó)國(guó)家航空航天局以及若干科技界專家聯(lián)合建立的一所新型大學(xué)，旨在解決人類面臨的重大挑戰(zhàn)。

它從今年１１月２４日受邀百度來華演講，傳播現(xiàn)代科技發(fā)展理念。

網(wǎng)上可以搜索到它的公開課，這些公開課我大多看過，可以說收獲良多，年青的學(xué)子們更應(yīng)該去看一看，那里集合了世界最前沿的技術(shù)和思維，你一定會(huì)受到啟發(fā)

也許你會(huì)想到，為什么那些人會(huì)有如此超前的思維？是什么樣的土壤孕育了它？

美國(guó)國(guó)防部及航天航空局顧問、奇點(diǎn)大學(xué)校長(zhǎng)這樣來描述他們的辦學(xué)思路：

“那些非常聰明、非常有天賦的人真的需要一種環(huán)境，在其中他們的個(gè)性被尊重，并為他們創(chuàng)造開放的氛圍，能夠讓他們有效的合作，而不受來自管理層的干擾，不用參與那些他們不必關(guān)注的事情。所以要讓這些科學(xué)家、技術(shù)人員、還有富有創(chuàng)造力的人們自由地團(tuán)隊(duì)合作，要提供他們喜歡的環(huán)境，要讓他們感到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是家人，都互相信任，要?jiǎng)?chuàng)造高度信任和尊重的氛圍，不分等級(jí)，而是每個(gè)人在交流中都是平等的、同級(jí)的，我認(rèn)為如果你創(chuàng)造一種有趣開放并具有創(chuàng)造性的氛圍，那么那些有天賦的人們會(huì)愿意在那里工作。”

為什么他們能夠集合了全世界頂尖的技術(shù)和人才？因?yàn)橛兴拿鞯耐寥涝凇?/p>

科技是被文明推動(dòng)的，反過來，科技帶動(dòng)文明前進(jìn)

我們可以將科技與文明的關(guān)系比做耕牛和農(nóng)夫，農(nóng)夫代表文明，耕牛代表科技，耕牛依靠農(nóng)夫施展才華，農(nóng)夫依靠耕牛提高效率，兩者相輔相成不可脫節(jié)。

如果耕牛不被農(nóng)夫所控制，它就會(huì)變成野牛，胡作非為，如果農(nóng)夫不能利用耕牛提高效率，也許他自己就會(huì)餓死。

但如果那天農(nóng)夫想提高效率了，拼了家當(dāng)買個(gè)強(qiáng)壯的耕?；貋?，而自己又不先鍛練腿腳，那結(jié)果，就會(huì)被拖殘，是殘廢的殘，就會(huì)只是成為別人的工廠，別人的市場(chǎng)，甚至垃圾場(chǎng)。

要前進(jìn)，方向是重要的， 前面說過，人類有共同的愿望，文明就會(huì)有共同的方向，即使我們現(xiàn)在是落后的，但只要堅(jiān)持正確的方向，我們就會(huì)少走彎路，而最終融入到共創(chuàng)人類文明的大潮中去。

那么，如何把握我們的航船？我想應(yīng)該堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：

1，尊重客觀現(xiàn)實(shí)的。

2，遵循自然規(guī)律的。

3，有益于人類長(zhǎng)期生存發(fā)展的。

4，有利于人類自身個(gè)性成長(zhǎng)以及解放的

尊重客觀現(xiàn)實(shí)

就是人們應(yīng)該懷著敬畏的心講真話，而不是“說真就真，說假就假”，“說真就真，說假就假”其實(shí)完全是一種流氓文化，它已經(jīng)無視人性的良知，無視人性最根本的善良和美好，變成邪惡的了。那么我們?cè)鯓訑爻坑谜?，因?yàn)椴还苋魏魏诎岛吞摷俣寂螺^真，真是我們最根本的武器，我們只有也必須使用它。

遵循自然規(guī)律

就是要遵循“物競(jìng)天擇、適者生存”的自然規(guī)律，積極融入到社會(huì)的發(fā)展和變革中去，做文明的主導(dǎo)者、推動(dòng)者，而不是被淘汰出局。

有益于人類長(zhǎng)期生存發(fā)展的

是要從大局出發(fā)，從環(huán)境、資源、教育等方面做綜合考量，保持人類的可持續(xù)健康發(fā)展，而不是只為一時(shí)的所謂的經(jīng)濟(jì)繁榮濫采資源、放縱污染、無視教育。

有利于人類自身個(gè)性成長(zhǎng)以及解放的

我想，這很容易理解，因?yàn)樵醋匀诵员境醯拿篮迷竿侨祟愇拿髑斑M(jìn)的根本動(dòng)力，所以我們要保護(hù)它、發(fā)展它、完善它。

回顧歷史，為文明的前進(jìn)，多少的仁人志士，已經(jīng)做出了太多的犧牲，好在，今天的戰(zhàn)爭(zhēng)已不僅僅只是殺擄和流血，而是一種更高層次的戰(zhàn)爭(zhēng)－－文明的戰(zhàn)爭(zhēng)。

文明的戰(zhàn)爭(zhēng)，即在經(jīng)濟(jì)開放的世界格局中，利用相對(duì)先進(jìn)的精神文明以及其所創(chuàng)造的豐富的物質(zhì)文明，吸引他邦人才、技術(shù)、財(cái)富，增強(qiáng)自身實(shí)力和國(guó)家凝聚力，從而占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì)，擠跨他國(guó)落后文化制度并最終使其沒落的戰(zhàn)爭(zhēng)

那么，在這文明的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們將何去何從？

中國(guó)，是我們的家園，我們當(dāng)然想要它富強(qiáng)起來

那么今天，在這里，結(jié)合我們對(duì)自身的了解，我以為，要改變，須從多方面入手：

一，增強(qiáng)對(duì)抗意識(shí)。

中國(guó)人缺乏對(duì)抗意識(shí)，這大概是拳擊這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)少有人喜歡的原因，但世界從來是弱肉強(qiáng)食的，你不跟他對(duì)抗，則還沒等你“迂回”過來，已經(jīng)被吃掉了－－－做人，有時(shí)真的有必要強(qiáng)勢(shì)些。中國(guó)已經(jīng)失掉了太多的國(guó)土了，人民也失掉了公平和尊嚴(yán)。如果這樣子繼續(xù)下去：少數(shù)即得利益者把國(guó)家的財(cái)富弄走，黑暗的政治把人才精英逼走，國(guó)外勢(shì)力趁火打劫把資源掠奪走。中國(guó)最終就會(huì)是一個(gè)垃圾場(chǎng)，只會(huì)有貧瘠的土地、污染的河流以及令人窒息的空氣的垃圾場(chǎng)，中國(guó)人就只能長(zhǎng)期做奴隸，而且是被人厭棄和憎恨的奴隸。

人不為已，天誅地滅。人不自強(qiáng)，上天何堪？

二,拿起法律武器。

法律是道德的底線，是其歷史條件下弱者迫使強(qiáng)者達(dá)到誠(chéng)信的唯一“合法”手段。不要怕法律不夠健全，或者只是統(tǒng)治者的御用工具，只要它披著公平、公正的外衣，你們就有理由揭開來看。只要它是面對(duì)人民的法律，只要你們的人民團(tuán)結(jié)起來，你們就一定能找到它邪惡的“死穴”。

社會(huì)要改革，法律是先行者。文明要進(jìn)步，人民就必須學(xué)法、懂法、依靠法并推進(jìn)法制的改革

三，培養(yǎng)面向?qū)淼牧α俊?/p>

一切為文明發(fā)展所做的努力都是面向?qū)淼?，如果眼前的力量不夠，就要培養(yǎng)并聯(lián)合將來的力量。明天是更加光明的明天，所以你們需要培養(yǎng)可以掌握更加光明的明天的力量。

無識(shí)的人們是需要驚醒的，后輩們有權(quán)利得到更好的生活，而現(xiàn)實(shí)卻只掌握在我們手中。

四，中華民族的文明是璀璨的

它是人類文明不可缺少的重要組成部分，是人類智慧的源泉，它屬于全人類。好在，國(guó)家不行了，可以滅亡；民族偉大了，卻可以永生......

中國(guó)人從來不缺少智慧，所以我想，中國(guó)也必不缺少可以屹立世界的脊梁

所以我想，你們可以蘇醒了

大學(xué)生文明演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

古人云，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，人不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的顯現(xiàn)，還是單位和地方的形象和臉面。

禮儀作為律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。 說到這兒，我想到了一個(gè)真實(shí)的故事：前不久，安康某大公司高薪招聘，引來一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相角逐，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都一路過關(guān)斬將，以為最后的面試只是走走過場(chǎng)而已,于是他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時(shí)，經(jīng)理說，不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說，當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了，無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去，一摞摞地翻看，不亦樂乎。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來了，說，面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名其妙，不禁問，我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了?經(jīng)理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀，但我們不要。五人啞口，深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢，鑄成大過!

學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，還可以讓自己走向成功。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。 我們身在社會(huì)，身份、角色在不停地變化。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。

禮儀是品行的一種外在表現(xiàn)，品行則是禮儀的延伸與升華。

重品行，就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守?！捌贰笔恰捌返隆保靶小笔恰靶袨椤?。雖然品行問題也有光榮與恥辱、崇高與庸俗之分，但在法律和紀(jì)律的范疇，卻是一個(gè)“擦邊球”。也就是說，品行主要依靠個(gè)人道德的修養(yǎng)和錘煉，沒有相應(yīng)的法紀(jì)約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因?yàn)樗麄冏杂X地把自己放在了一個(gè)令人欽佩和折服的高度。重品行的人，會(huì)“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。把個(gè)人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴(yán)格控制在時(shí)代的道德范圍之中。一個(gè)人的品行，就是一個(gè)人的影子。無論你走到哪里，它都會(huì)跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人卻看得很清楚。機(jī)關(guān)干部只有“重品行”，才會(huì)牢記使命，對(duì)得起手中“俸祿”，做到俯仰無愧，成為一個(gè)高尚的人。國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員，要在“一日三省吾身”中升華思想境界，完善政治品行;常反省，常自新，以“日日彈塵，天天洗臉”的精神清理思想;以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造品格。只有這樣，才能修煉出過硬的團(tuán)隊(duì)群體，完成黨和人民賦予我們的神圣職責(zé)。

如果說，講禮儀是國(guó)家公務(wù)人員的基本標(biāo)準(zhǔn)，重品行是做人的基本要求，那么，樹立文明風(fēng)尚則是儀佳品優(yōu)的直接體現(xiàn)。其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，把地上的臟東西撿起來，把沒有蓋好的井蓋蓋好，幫助別人解決困難等等，都是文明風(fēng)尚的體現(xiàn)。文明風(fēng)尚看似很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里都可以萌發(fā)成長(zhǎng)。所以呀，文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一團(tuán)火，熊熊火焰可燎原。

一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。講文明，有時(shí)只是舉手之勞;樹新風(fēng)，有時(shí)只是一念之想;講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

樹立文明風(fēng)尚，是我們展示給別人的精神狀態(tài)。作為____，我們有義務(wù)勤謹(jǐn)履行職責(zé)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，行為端莊，簡(jiǎn)化辦事程序，腳踏實(shí)地，不做表面文章、不擺花架子，用實(shí)際行動(dòng)取信于民，做到政府放心、群眾滿意。作為一名市民，我們有責(zé)任當(dāng)一名文明建設(shè)的示范者、傳播者。注意自己的一言一行，把最文明的風(fēng)貌展現(xiàn)出來，比如不橫穿馬路，文明行車，文明排隊(duì)，公交車上主動(dòng)給需要幫助的人讓座等，不能事不關(guān)己、不聞不問，要根據(jù)自己的情況，盡自己力所能及去幫助身邊每一位需要幫助的人。而你所得到的，也必將是“贈(zèng)人玫瑰，手染余香”的美麗情懷。

當(dāng)今世界，國(guó)際國(guó)內(nèi)，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，一個(gè)城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。告別陋習(xí)、樹立文明新風(fēng)，是每一位公

民的義務(wù)和責(zé)任。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，帶著一種美好的憧憬，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細(xì)流。

讓我們?nèi)巳藚⑴c，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，學(xué)文明禮儀，樹行業(yè)新風(fēng)，為加快建設(shè)富強(qiáng)、文明、和諧的新安康而努力奮斗吧!

文明衛(wèi)生演講稿(集合十三篇)

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的衛(wèi)生健康的演講稿，歡迎大家分享。

文明衛(wèi)生演講稿 篇1

講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習(xí)慣，文明更是一種無與倫比的美。一直以來，我們通達(dá)路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無私奉獻(xiàn)著，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更出色的學(xué)校而努力著。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學(xué)校美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的形象，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

課間休息是為了讓學(xué)生修整身心，以便精神百倍的更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀(jì)律，做有益的活動(dòng)。但少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)淡薄，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)谧呃壬献放?、打鬧，有時(shí)撞到了同學(xué)，有的同學(xué)甚至大呼小叫等等。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：

1、課間休息提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。

2、課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡(jiǎn)單、安全的游戲。不做激烈的游戲。

3、課間不追逐奔跑。為了你的安全，請(qǐng)放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請(qǐng)放輕你的'腳步。

4、課間離開教室和進(jìn)入教室應(yīng)有秩序。因?yàn)榻淌议T口比較窄，不要爭(zhēng)先恐后，互不相讓。

5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。

6、愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動(dòng)，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

7、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語(yǔ)掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不給同學(xué)起綽號(hào)，不傷害同學(xué)的自尊心。

同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。

文明衛(wèi)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家下午好!我是來自翠景東方小學(xué)的肖敏，很高興在這豐收的時(shí)節(jié)里與大家相聚在這里。今天，我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。

柴靜曾經(jīng)寫過一篇文章——《身邊的人》，她向我們講述了幾個(gè)平凡老百姓的故事，令我們感動(dòng)許久。前段時(shí)間，全國(guó)上下都在學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的感人事跡?；蛟S，我們做不出那樣驚天動(dòng)地的大事，但在我們身邊，也有許多讓人們感動(dòng)的人和事。

翠景東方小學(xué)建校十年了，這十年來，校園里總有這樣一群默默付出、無私奉獻(xiàn)的美麗身影，她們十年如一日，愛校如愛家；她們情牽家長(zhǎng)心，愛生如愛子；她們身兼數(shù)職，無怨無悔。

20xx年9月20日，臺(tái)風(fēng)“風(fēng)比亞”登錄我市，風(fēng)力強(qiáng)勁。當(dāng)時(shí)正好臨近放學(xué)，我校積極應(yīng)對(duì)，迎戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)，確保學(xué)生安全。雖然下班時(shí)間早就到了，但老師們?nèi)匀粓?jiān)守在教室，陪伴在學(xué)生的身邊。風(fēng)呼呼地吹，雷聲一陣緊接一陣，學(xué)生們都忍不住一個(gè)勁地叫“害怕”，女老師們將提到嗓子眼的心強(qiáng)按下去，不停地安慰嚇哭的女同學(xué)。為了分散孩子們的注意力，老師們帶著孩子們高聲唱起了國(guó)歌和校歌壯膽?！翱耧L(fēng)暴雨時(shí)，老師一直陪著我們。她不停地安慰大家，叫我們別怕，還一個(gè)個(gè)幫我們打電話，聯(lián)系家長(zhǎng)。到最后一個(gè)學(xué)生走時(shí)，周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園，只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒，心是放下了，眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子，卻沒能保護(hù)自己的孩子……”我校六（1）班學(xué)生肖彤彤在演講時(shí)向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。

“凌晨一點(diǎn)半左右，人們都沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，一陣刺耳的電話鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒?！边@是我校三年級(jí)（2）班班主任林江芳老師一篇工作日記的.開頭，日記里面的電話就是她班上的一個(gè)學(xué)生打給她的。原來是這個(gè)學(xué)生的爸爸媽媽不在家，他一個(gè)人在家很害怕很無助。當(dāng)孩子遇到困難，感覺沒有依靠的時(shí)候，第一個(gè)想到的，就是林老師?？梢姡诤⒆觽冃睦?，她不僅僅是老師，更是媽媽，是朋友。我們所有的班主任，都像林老師一樣，既給學(xué)生播灑知識(shí)的雨露，又教給他們做人的道理。學(xué)生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”，就是她們最大的快樂和幸福。

在翠小的校園里也吟唱著一首首愛崗敬業(yè)的感動(dòng)之歌，上到校長(zhǎng)下至普通教師，他們化悲痛為力量的行為讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之肅然。20xx年初，正值學(xué)校創(chuàng)市一級(jí)學(xué)校驗(yàn)收階段，我校楊則鋒校長(zhǎng)意外接到了母親病危的噩耗，可在這關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)校怎能沒有他？他抹去了眼角的淚花，強(qiáng)含著淚水作完驗(yàn)收?qǐng)?bào)告時(shí)，母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開了人世，身為子女的他們?yōu)榱瞬坏⒄`孩子們的學(xué)習(xí)，不耽誤班級(jí)的工作，一天假也沒有請(qǐng)，直到事情過去近半個(gè)月，學(xué)生及家長(zhǎng)才知道實(shí)情。是何等的力量在支撐著他們呢？正是源自于他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，源自于他們對(duì)學(xué)生的關(guān)心與厚愛！他們用這樣一種情懷為我們抒寫了雖不華麗但卻銘刻于心的感人篇章。

“初為人母”又是人生中最幸福的事。學(xué)校年輕教師居多，在校園里不乏身懷六甲的“準(zhǔn)媽媽”的身影，但在這特殊時(shí)期她們?nèi)詧?jiān)守在工作崗位上。我校賴妙玲老師在懷孕期間一直堅(jiān)持教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，直到最后一個(gè)月；李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒休息，抓緊組織學(xué)生排練參加市里的合唱比賽并取得優(yōu)異的成績(jī)。

如今的翠景校園，正是因?yàn)橛辛诉@樣一群美麗的人才會(huì)格外的陽(yáng)光明媚，正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)細(xì)微之處見真情的感動(dòng)才會(huì)格外的和諧生動(dòng)。就是這樣一群可愛可敬的人，她們?cè)谛燎诠ぷ髦谐删椭约旱男腋?，在幸福中快樂的工作?/p>

只有一個(gè)學(xué)校擁有這樣的教師，我們才能說我們是學(xué)生的驕傲，我們才能說我們有信心讓明天更加美好。

文明衛(wèi)生演講稿 篇3

敬愛的老師們、可愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)身體健康》。各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾，但同時(shí)也喚醒了人們對(duì)自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視。戰(zhàn)勝疾病要依靠科學(xué)，但清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此，保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關(guān)重要的。

環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛(wèi)生差，危害他人，也危害自己。一個(gè)整潔的校園，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于孩子們健康的成長(zhǎng)。在大談"環(huán)境保護(hù)"的今天，衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。我們是祖國(guó)的未來，是文明的使者，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。

每年4月是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月，所以我們想借此東風(fēng)，在全體師生中，樹立"以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥"的新風(fēng)尚，全體師生共攜手，共創(chuàng)整潔、美麗的'校園：首先，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：

1、早上起來先喝一杯溫開水，平時(shí)多喝水；

2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳；

3、飯前便后勤洗手；

4、勤剪指甲，勤換洗衣服；

5、不對(duì)著他人的面打噴嚏、咳嗽，要轉(zhuǎn)過頭或稍低頭用手帕捂住。

6、積極參加體育鍛煉；

7、及時(shí)接受相應(yīng)的預(yù)防接種；

8、注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼操；

9、自理能力強(qiáng)，自己整理書包、文具，自己的房間雜物能及時(shí)清理。其次，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣：

10、一到校先開窗通風(fēng)，讓教室內(nèi)的空氣保持流通與新鮮。

11、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內(nèi)無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無垃圾。窗臺(tái)、瓷磚、飲水機(jī)整潔，無灰塵。

12、到專用教室上完課后，能隨手把桌椅排整齊，保持地面整潔，及時(shí)清理桌內(nèi)雜物。在老師指導(dǎo)下，關(guān)好電器和門窗。

13、輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí)，做到認(rèn)真、干凈且迅速；衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈，要倒到保安室旁的垃圾池內(nèi)，不能隨意亂倒。

14、不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買小攤小販不潔食物。

15、能提醒、監(jiān)督他人"講衛(wèi)生"，在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來并扔到垃圾箱內(nèi)；能勸阻不良行為。

16、積極參加愛國(guó)衛(wèi)生月的活動(dòng)，為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生做出自己最大的努力。

同學(xué)們，"清潔使你健康，整潔使你美麗"，讓我們攜起手來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用你的智慧、用你的行動(dòng)，把我們的一個(gè)個(gè)教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨！

文明衛(wèi)生演講稿 篇4

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是城建5班xx。我今天演講的題目是生態(tài)文明，與我同行。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活，你有沒有想過我們周圍的環(huán)境正在變得越來越糟當(dāng)你扔紙屑的時(shí)候，你有沒有想過我們正處在垃圾圍城的危機(jī)中詩(shī)句中：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)“的場(chǎng)景，已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，河水不再那么清澈；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的場(chǎng)景不見了，此刻，我們看到的是籠罩在城市上空的霧霾的灰色景象；這些不能警告我們嗎？人類用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的文明，并將文明的觸角延伸到宇宙中，但至少到目前為止，地球仍然是人類唯一的家，而這個(gè)美麗的藍(lán)色星球，人類傷害了它。人類用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的文明，并將文明的觸角延伸到宇宙中，但至少到目前為止，地球仍然是人類唯一的家，而這個(gè)美麗的藍(lán)色星球，人類對(duì)它的傷害越來越大。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們美麗的城市受到了多少污染。

過去，天空中的星星鑲嵌在深藍(lán)色的夜晚，明亮的月亮穿過松樹的森林，穿過斑駁的陰影。此刻，你只能在路燈下看到一點(diǎn)星星，只能聽到汽車的笛聲。

街上的汽車在流動(dòng)，廢氣污染了我們的新鮮空氣。越來越多的工廠建成，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且?guī)砹嗽胍艉臀鬯＾r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)結(jié)束了一天的熙熙攘攘，留下了一片混亂和惡心的氣息。但幸運(yùn)的是，我們城市的居民已經(jīng)意識(shí)到污染環(huán)境的`危害和生態(tài)文明的重要性。

在我們所有人的共同努力下，我們周圍的環(huán)境發(fā)生了很大的變化。天空逐漸變藍(lán)，樹木逐漸茂盛，河流逐漸清澈。在市場(chǎng)上，許多戴紅袖章的年輕人志愿者做文明說服，告訴人們保護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生，有環(huán)保意識(shí)。

全面建設(shè)小康社會(huì)，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和環(huán)境全球化的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界的主題。我們不僅要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還要發(fā)展生態(tài)文明！

因此，我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)我們周圍的每一寸土地，保護(hù)我們周圍的每一共同行動(dòng)，讓生態(tài)文明陪伴我們前進(jìn)。

文明衛(wèi)生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。

我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，這里有默默工作、無私奉獻(xiàn)的老師，他們耐心講解，認(rèn)真批改，為我們的學(xué)習(xí)盡心竭力；這里有高大的教學(xué)樓，干凈整齊的教室，為我們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美的環(huán)境；這里有積極向上，努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們熱情大方，積極展示自己。這是美麗的校園，這是優(yōu)秀的集體。

但是我們身邊也有一些不和諧的音符，下課了，有的`同學(xué)上躥下跳跑出教室，在走廊內(nèi)追逐打鬧，樓梯上，拉拉扯扯；教室里，大聲地說笑，跑跑跳跳，甚至有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)……

這些都是多不文明的行為啊!它們不但存在安全隱患，而且也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)。課間本來是同學(xué)們放松心情、放松大腦的時(shí)刻，文明有序的課間休息，可以緩解我們學(xué)習(xí)的疲勞，讓我們以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。那么，怎樣才能讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗呢?

我倡議各位同學(xué)們不妨做到以下幾點(diǎn):

一、教室里，輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，這樣會(huì)聊得愉快，也不影響別人；做些有益的活動(dòng)，靜靜地欣賞板報(bào)，看看校園的風(fēng)景，這樣既緩解眼睛的疲勞，又有益于身心健康；

二、上下樓梯，靠右行走，主動(dòng)禮讓放慢你的腳步，放輕你的腳步；

三、校園中，保持校園衛(wèi)生，隨手撿起地面上的垃圾，尊重他人的勞動(dòng)。

四、上課前， 提前兩分鐘進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備，翻開書看一看，老師這節(jié)課要講什么，也讓自己提前進(jìn)入了“課堂”。

同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德?？鬃诱f:“不學(xué)禮，無以立?！蓖兴?福特也說過:“謙恭有禮，人人歡迎”，禮，是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種良好的生活方式，更是一種無與倫比的美。

同學(xué)們，課間你親切的問候，是校園里最美的語(yǔ)言;你甜甜的微笑,是校園里最燦爛的陽(yáng)光；你優(yōu)雅的身姿，是校園里最亮麗的風(fēng)景。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，人人遵守課間禮儀，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根，讓文明禮儀的花朵在校園綻放。

文明衛(wèi)生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)——把鋒利的雙刃劍》。

眾所周知，隨著時(shí)代的時(shí)步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來，網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用，同時(shí)也為青春少年的學(xué)習(xí)。交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對(duì)于為成年人來說，網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因?yàn)檫^度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè)。健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可見，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，也可以把人才引向無底深淵，以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：

一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀。世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。

二、網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡(luò)因”是不無道理的。

三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。

許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)。廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說是上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來的是什么呢？在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當(dāng)你替身意意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻的世界解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)，輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走，無法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的.偉人不是惜時(shí)如金？對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書。

在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象，在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤的敲擊下呢？也許和我們的生活環(huán)境有關(guān)，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片。

那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢？首先我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己。

年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。

我的演講就到這兒了，謝謝大家！

文明演講稿篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是四（2）班的陳佳睿，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。

文明是什么呢文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處

時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

但是，在我們身邊，有一些同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰，部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔。在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身旁點(diǎn)滴小事做起，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起，做一個(gè)文明的天使。文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿校園。

文明衛(wèi)生演講稿 篇7

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人與自然的關(guān)系是人類始終面臨的問題。如今，人與自然環(huán)境的關(guān)系緊張對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。因此，必須建立人與自然和諧共處的新文明。除了經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德力量來保障人與自然的和諧和生態(tài)平衡。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的道德規(guī)范，有利于人們形成堅(jiān)定的`內(nèi)在信念和強(qiáng)大的社會(huì)吸引力。

生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然的關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要組成部分。如果每個(gè)人都沒有道德底線，地球的資源必然會(huì)在一個(gè)世紀(jì)內(nèi)被人類耗盡。那么，生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是什么呢？事實(shí)上，這很簡(jiǎn)單：熱愛自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。

我們的青少年不僅是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，也是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。為了適應(yīng)和諧的人與自然的關(guān)系，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對(duì)于我們的青少年來說，我們應(yīng)該首先這樣做：

珍惜生物。平等對(duì)待自然界中的每一個(gè)生物，保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。珍惜生物，不踐踏植物，不攀爬花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物。

節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，人口在增長(zhǎng)，但資源有限。節(jié)約糧食和水，使用可再生資源，分類回收廢物，簡(jiǎn)單的生活等。，都是為了節(jié)約資源。

植綠護(hù)綠。沒有森林和植被，就沒有人類，地球上也沒有生命。青少年有義務(wù)多種樹，多種花，多種綠色。

抵制污染。生產(chǎn)生活行為不當(dāng)會(huì)造成很大的污染。不亂扔垃圾，少用難降解、難再生的物品，不焚燒秸稈，防止污染，都是抵制污染的。

我們應(yīng)該把植樹造林等活動(dòng)作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的舞臺(tái)。充分發(fā)揮身邊一些公益行動(dòng)的特點(diǎn)，動(dòng)員人們宣傳生態(tài)環(huán)境道德，牽動(dòng)社會(huì)。樹立生態(tài)環(huán)境道德模范，鼓勵(lì)監(jiān)督和抵制違反生態(tài)環(huán)境道德的行為。

在我們的生活中，細(xì)節(jié)決定成敗。我們已經(jīng)意識(shí)到生態(tài)環(huán)境正在惡化，所以我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)環(huán)境。是的，我們的力量是有限的，我們不能做任何有力的事情，但我們應(yīng)該培養(yǎng)生態(tài)文明的概念，用科學(xué)的方法解決問題是正確的。

科學(xué)對(duì)我們的生活至關(guān)重要，因?yàn)榭茖W(xué)可以繁榮國(guó)家，科學(xué)可以創(chuàng)造未來。

所以人們，用科學(xué)的方法來保護(hù)生態(tài)文明！因?yàn)椋覀冎挥幸粋€(gè)地球……

文明衛(wèi)生演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

時(shí)光如梭，回想xxxx高速公路通車的日子，已經(jīng)不知不覺地走過了九個(gè)月的光陰。還記得剛到合安路的那些日子嗎？綠色的制服、閃亮的帽徽，勾勒出你我挺拔、瀟灑的身影，心情激動(dòng)的猶如金光閃耀的波濤起伏不停。我們來自全省各地，為著一個(gè)共同的事業(yè)走到了一起。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，大家融合成一個(gè)整體，用整齊劃一的隊(duì)列表演展現(xiàn)了做為當(dāng)代青年的風(fēng)采。

踏上xxxx路之后，我們被分配到各個(gè)不同的工作崗位，卻始終站在合安高速這條統(tǒng)一的戰(zhàn)線上。在日益嫻熟的操作中，我們用真誠(chéng)和微笑把文明服務(wù)呈現(xiàn)給每一位來往的司乘人員?！澳?！歡迎光臨xxxx高速！”親切的話語(yǔ)仿佛春風(fēng)吹進(jìn)了司乘人員的心底。

親愛的朋友，清晰記得，夕陽(yáng)下你我一同維護(hù)崗?fù)ばl(wèi)生、清除道口雜物的情形；不會(huì)忘記，漫漫長(zhǎng)夜里你我疲憊的雙眼和依然堅(jiān)守崗位直到天明的神情；不會(huì)忘記，為了維護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，你我耐心解釋讓司機(jī)心悅誠(chéng)服、按章交費(fèi)的場(chǎng)景；不會(huì)忘記，路政、中控、收費(fèi)人員全方位配合，共同解決交通緊急狀況的時(shí)刻；還有路政隊(duì)員們風(fēng)里雨里來、霜里雪里去、徹夜巡查的軌跡；還有養(yǎng)護(hù)人員為了確保公路暢通、頂著烈日、冒著嚴(yán)寒辛勤勘察、認(rèn)真施工的身影——怎能忘懷啊，為了集體的榮譽(yù)我們并肩作戰(zhàn)、各盡其能、互相協(xié)助，共同經(jīng)歷風(fēng)雨、締造彩虹的歷程！

今天，我榮幸地站在這里，心情激動(dòng)不已。作為一名xxxxxx人，我自豪我驕傲。在這明媚的季節(jié)里，在我們綠潔暢美、寬廣平坦的合安高速上，南來北往的車輛川流不息，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、車水馬龍的繁華景象。而這些不正是你我辛勤努力的追求，是你我用心血和汗水、用真誠(chéng)和微笑搭建的'結(jié)晶嗎？

春風(fēng)揚(yáng)起絢麗的風(fēng)帆，燦爛明媚的六月里，第三個(gè)全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)開展了?！皩?shí)施安全生產(chǎn)法，人人事事保安全”的理念深入到大江南北，深入到每一位xxxx人的心間。遵循著“滿意在xxxx”的服務(wù)宗旨，我們從一點(diǎn)一滴做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，用一絲不茍的工作態(tài)度來堅(jiān)守崗位、無私奉獻(xiàn)，用一心一意的熱忱服務(wù)搭建與司乘人員友誼的橋梁，用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)去開拓合安公路文明服務(wù)的新局面，是我們每個(gè)xxxx人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

文明服務(wù)，是社會(huì)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的要求。只有扎實(shí)做好文明創(chuàng)建，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的企業(yè)文化、樹立良好的合安形象，贏得社會(huì)的青睞，才能使我們合安公路適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，不斷地發(fā)展和完善。這是個(gè)日新月異的時(shí)代，我們必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、磨練過硬本領(lǐng)、端正行為作風(fēng)、提高綜合素質(zhì)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展的要求，才能做好一名真真正正的xxxx人！

文明服務(wù)更是我們承諾社會(huì)、回報(bào)人民的重要途徑，是確保xxxx高速暢通運(yùn)營(yíng)的重要保障。自合安路通車以來，全處上下共同灌溉文明服務(wù)之花，貫徹著“xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx”的經(jīng)營(yíng)理念，好人好事不斷地涌現(xiàn)。在這我想說說發(fā)生在我們xxxx收費(fèi)所的兩件小事。那是2月11日的早晨，徹夜的大雪造成公路無法通行，致使大量春運(yùn)車輛滯留在桐城所的收費(fèi)道口，長(zhǎng)時(shí)間的等待使得司乘人員又冷又餓，見此情形，全所員工紛紛拿出了自己的暖瓶打滿開水送到每一輛車上，開水打了一瓶又一瓶，大家跑了一趟又一趟，始終面帶笑容，毫無怨言，熱騰騰的開水、耐心細(xì)致的解答，溫暖著寒冬里司乘人員的心田。2月24日的中午，在我們所收費(fèi)道口的出口廣場(chǎng)，一輛車牌為鄂xxxxxxxx的轎車后輪突然起火，隨時(shí)可能引起油箱爆炸，在這危急時(shí)刻，當(dāng)班收費(fèi)員黃延偉立即沖出崗?fù)つ闷饻缁鹌髭s至現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)撲滅了火情，成功的避免了一起安全事故。是的，為著創(chuàng)建安全、快捷、舒適、優(yōu)美的國(guó)道主干線，為著這個(gè)合安人共同的奮斗目標(biāo)，我們緊緊地凝聚在一起，使文明服務(wù)在我們的身邊蔚然成風(fēng)！小陳老師工作室版權(quán)所有

“恰青春壯年，風(fēng)華正茂；書生意氣，報(bào)效xxxxxx，揮斥方遒！”此時(shí)此刻，正是我們xxxxxx奮發(fā)有為的大好時(shí)光?！翱茖W(xué)管理、持續(xù)創(chuàng)新、高效廉潔、文明服務(wù)”的xxxx安人仍在不斷努力和創(chuàng)造著。讓我們?yōu)榱藊xxx路的美好未來，用高度的責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)一心、共創(chuàng)輝煌；讓我們勵(lì)精圖治、務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取，用扎實(shí)的工作、一流的業(yè)績(jī)來迎接這美好的金色世紀(jì)！

謝謝大家！

文明衛(wèi)生演講稿 篇9

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

文明美德，是我們中華的具有的傳統(tǒng)美德。但是我之前并不懂得什么是傳統(tǒng)美德，但是經(jīng)過這個(gè)寒假后，我深有體會(huì)。

文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。

文明美德的重要性不言而喻，它猶如一盞明亮的燈火，在社會(huì)的道路上為我們指引方向。在我六年的小學(xué)生涯中，我深刻認(rèn)識(shí)到，文明是我們交流的基礎(chǔ)。在學(xué)校里，到處可見的塑料袋和塑料瓶等環(huán)境污染物，都是由缺乏文明意識(shí)的人隨意扔棄的。而那些主動(dòng)撿起垃圾并投放到垃圾桶的人則展示了他們的`文明素養(yǎng)。一個(gè)人的公共文明水平能夠反映出一個(gè)城市甚至整個(gè)國(guó)家的公共文明水平。想象一下，一個(gè)隨地扔垃圾、隨地吐痰的人，他能擁有良好的公共文明嗎？顯然不可能！同樣，如果一個(gè)孩子口無遮攔地說臟話，你會(huì)感到痛心嗎？我們難道真的缺乏文明嗎？接受文明禮儀的教育卻不去實(shí)踐，甚至違背所學(xué)，這豈不與沒有接受過社會(huì)教育無異！因此，我們要踐行社會(huì)文明，就要注重“知行合一”，從言行舉止做起，告別不文明的行為。

文明就像是一泓清泉，可以滋潤(rùn)和慰藉我們的心靈!

前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好了，下一步就該我們走出去了，我們首先要具有小學(xué)生應(yīng)有文明美德，沒有美德的人，就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習(xí)陪伴著你的一生，讓我們擁抱文明，讓文明陪伴著我們的一生吧!

謝謝大家!

文明衛(wèi)生演講稿 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我是###。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明小使者，創(chuàng)建和諧美麗校園》。

同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會(huì)一下，以下這樣的情景：當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí)，你是不是會(huì)感覺到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西？當(dāng)我們都在聚精會(huì)神地聽講老師講課或是同學(xué)們爭(zhēng)相討論問題時(shí)，你是不是感覺到內(nèi)心澎湃，不自覺得想爭(zhēng)先、要進(jìn)步？當(dāng)周圍同學(xué)互幫互助、言行舉止文明時(shí)，你是不是也會(huì)嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓？我相信大家的答案是肯定的?？梢?，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們你追我趕，共同進(jìn)步；友愛的交往，讓我們知書達(dá)禮，懂得尊重。這，就是文明！

然而，在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛；個(gè)別學(xué)生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的公憤；不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí)，語(yǔ)言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。

學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋，是我們學(xué)會(huì)做人的平臺(tái)，是一方純凈的沃土，校園的'文明將直接折射出社會(huì)的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此，我倡議：

一、保持教室和校園衛(wèi)生整潔，不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪，同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服，以干凈整潔的形象展示給大家；

二、上課專心聽講，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng)；

三、尊重同學(xué)，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學(xué)起綽號(hào)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

四、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊；

五、按時(shí)上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀(jì)律；

六、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。

七、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兠總€(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的宗旨！讓我們攜起手來加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的小使者！讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

文明衛(wèi)生演講稿 篇11

親愛的同學(xué)們，老師們：

大家早上好!

今天我演講的題目是5.25關(guān)注心理健康。在這青春似火、激情四溢的五月，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——“5.25”心理健康日。

“5.25”，即“我愛我”的諧音，旨在提醒人們關(guān)注自我心理健康，保持良好心態(tài)，快樂生活、快樂學(xué)習(xí)。作為中學(xué)生，心理健康更多地體現(xiàn)在：了解自己，準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)自己的能力;生活及學(xué)習(xí)目標(biāo)切合實(shí)際;善于學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)方法，能管理好自己;保持良好的人際氛圍，寬容、理解他人;當(dāng)生活或?qū)W習(xí)發(fā)生改變時(shí)，有充分的適應(yīng)力，較好的'調(diào)整自我。

因此，在5.25全國(guó)心理健康日到來之際，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：珍愛自己，關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園。即意味著同學(xué)們首先應(yīng)自愛，由愛自己而推廣為愛他人，擁有健康的心理，給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的潛能。

為此，我們向全體同學(xué)倡議：

1、多閱讀心理保健書籍，學(xué)習(xí)心理保健知識(shí)——可以這么說，心理健康知識(shí)，能夠給心理困惑者雪中送炭，給健康人錦上添花。

2、多進(jìn)行交流——一個(gè)人在生命路途上前進(jìn)時(shí)，若不隨時(shí)與同伴交流溝通，便會(huì)很快落伍。交流使陌生變得熟悉，交流使心情如釋重負(fù)，交流也滲透著彼此的信任。

3、給生命多一點(diǎn)關(guān)愛——我們每天可以對(duì)自己說句鼓勵(lì)的話，相信自己會(huì)做得更好。同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，如發(fā)現(xiàn)：“父母真好”、“老師真有學(xué)識(shí)”、“同學(xué)真棒”、“環(huán)境真優(yōu)雅”……學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，只有懂得關(guān)愛，才能懂得生活的快樂和幸福!

4、勇敢尋求心理幫助——當(dāng)心情郁悶時(shí)，勇敢的敞開你的心扉，讓老師們開導(dǎo)你撥云見日。

同學(xué)們，來吧，相約“5.25”，關(guān)愛自我，構(gòu)建和諧心靈!共度心理健康日!謝謝大家!

文明衛(wèi)生演講稿 篇12

尊敬的老師，教練，親愛的同學(xué)們：

大家，下午好！我是九年級(jí)的xxx。今天我演講的題目是《我們要愛我們的家》！

日月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移！我們的生活過得越來越好，人們對(duì)生活的質(zhì)量要求也越來越高！可是當(dāng)我們一天天過上越來越富裕的小康生活時(shí)，如果突然發(fā)現(xiàn)：不知何時(shí)，我們沒有了新鮮的空氣，沒有了清澈的天空，沒有了明凈的水域，沒有了寧?kù)o的街道；我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里，沒完沒了的塞車，沒完沒了的噪音，空氣里充斥著大量煙塵，甚至不少有害氣體；水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾，環(huán)繞在我們周圍的山林也一個(gè)個(gè)被剝?nèi)チ司G色的外衣......想一下，這番景象是多么可怕??！

我們還記得曾經(jīng)聽到過的那個(gè)故事嗎？一個(gè)從小愛養(yǎng)丹頂鶴的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷進(jìn)了沼澤地。最后付出了自己年輕的生命。我們呢，我們?cè)谧鍪裁?？其?shí)兩千多年前莊子就告訴我們，大自然是一個(gè)整體，人應(yīng)與自然和諧發(fā)展。古人尚且知道這個(gè)道理，我們呢？我們?cè)谧鍪裁矗?/p>

說到這里，有人可能就要說了，我又沒有破壞環(huán)境，這又不是我的錯(cuò)。再說就我一個(gè)人保護(hù)又起什么作用呢？！是啊，一個(gè)人可能微乎其微，可是如果是千千萬萬個(gè)“我”呢？那時(shí)候還不起作用嗎？能不起作用嗎？答案一定是否定的。

我知道可能有些人還要說，你說的離我們太遠(yuǎn)，我們還是學(xué)生，不用考慮那么多。那么我們就來看看我們的校園吧！

清晨，當(dāng)我們走在校園時(shí)，可以看到掃地阿姨把我們的'校園打掃的干干凈凈。我們似乎都可以聞到樹木的清香，空氣的清新，感受到土地的欣喜。可是就僅僅那么一會(huì)兒，我的親愛的伙伴們起床了，行走于校園，就給我們的校園增添了許多其他的色彩。大家知道是什么嗎？我知道大家都知道！我們的樓梯上，我們的跑道上，我們的草坪里，我們那個(gè)經(jīng)常能讓我們有零食吃的小店的門口，五顏六色，五花八門。垃圾就那么橫躺在地上，舒服無比，耀武揚(yáng)威！我們的教學(xué)樓的樓梯上，教室里，瓜子殼，口香糖，頑固不化，層出不窮！我們的水龍頭偶爾也會(huì)被我們的伙伴忽視，無聲地流淌著......同學(xué)們，這都是誰(shuí)的杰作??！我不知道，你們知道嗎？

同學(xué)們，也許我們的校園不夠華麗，不夠先進(jìn)！可是我們能不能至少讓她是干凈的？！是整潔的！是舒適的！

同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情。那我們何樂而不為呢？！就讓我們?yōu)榱宋覀兊募?，為了我們的校園，為了我們的環(huán)境，從點(diǎn)滴的小事做起，從不隨手扔垃圾做起吧！

在此，希望經(jīng)過我們的努力，我們的校園越來越美！我們的地球媽媽越來越美！

謝謝大家，我的演講完畢！

文明衛(wèi)生演講稿 篇13

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我的名字叫劉志修，我來自四年級(jí)三班。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有悠久的歷史。中國(guó)古人歷來重視“禮”，視之為做人、做事、治國(guó)的根本。

“文明禮儀”就像一面鏡子，反映一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小了會(huì)影響自己的形象，大了會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的報(bào)道，新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的.國(guó)家。這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)寫的。但是一些禮貌的口號(hào)，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”，都是用中文寫的。為什么？人們回答說：“因?yàn)檫@些不文明行為大多是來自中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，一位訪問新加坡的中學(xué)校長(zhǎng)興致勃勃地說：“不文明行為也是國(guó)家的恥辱。”

不知道大家還記不記得，央視曾經(jīng)報(bào)道過，國(guó)慶過后，天安門廣場(chǎng)隨處可見口香糖殘骸。占地40萬平方米的天安門廣場(chǎng)有60萬塊口香糖殘?jiān)Ｓ行┑胤讲坏揭黄矫椎牡厣嫌?塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

以上兩個(gè)例子說明文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)組成的，反思我們的行動(dòng)說明文明離我們還很遠(yuǎn)。

我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如有的同學(xué)給人起外號(hào)，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，插隊(duì)，追著玩，見老師不打招呼，坐公交車給老人讓座，尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等。這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每個(gè)人的形象，也影響了我們自己未來的成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說過，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。我們是未來的接班人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開始。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋，向老師問好，說文明話，做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來，讓我們攜起手來，努力成為社會(huì)文明禮儀的先鋒。

師生，文明禮貌與你我他相連，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永遠(yuǎn)活在世界上，讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開花。