創(chuàng)意方案

創(chuàng)意方案13篇。

想要深入了解“創(chuàng)意方案”不妨先來閱讀這份詳盡介紹。人類應(yīng)該控制自己，實現(xiàn)有計劃的成長，當(dāng)計劃做某項工作時。方案的制定要根據(jù)實際情況去進行策劃解析，在建立方案時應(yīng)該分清主次。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

創(chuàng)意方案 篇1

中式婚禮策劃方案要點

一、現(xiàn)場布置

中式婚禮的現(xiàn)場布置能夠紅色為主色，能夠仿古代婚禮喜堂為主背景，凸顯中式婚禮的隆重性。布置婚禮現(xiàn)場之前務(wù)必提前調(diào)查酒店婚宴舉行廳的顏色，是否與紅色不大搭，量清酒店的大廳高度、廳長、廳寬，舞臺長度寬度，問清酒店進場費燈相關(guān)費用。

中式婚禮策劃方案要點

中式婚禮策劃方案要點

二、司儀

中式婚禮的司儀是很關(guān)鍵的，一場中式婚禮舉辦的好壞，司儀是有舉足輕重的作用的，所以新人在選取司儀時必須要選取有經(jīng)驗，主持過中式婚禮的司儀。必須要將婚禮當(dāng)天的流程盡早的交給司儀，讓他將流程書面化，主持詞也書面化，也方面新人對婚禮的每個環(huán)節(jié)做詳細的了解，一面婚禮當(dāng)天手忙腳亂。

三、背景音樂

中式婚禮都是洋溢著喜慶、完美與吉祥的重要場合，所以中式婚禮的背景音樂也要選取歡快、喜慶的樂曲?；槎Y背景音樂不僅僅能增加婚禮的氣氛，也能使賓客們盡快的融入到這個氣氛中來。

四、天地桌

新人拜堂所用的天地桌能夠采用古式的八仙桌、龍鳳椅，能夠彰顯出婚禮的隆重性、正式感，天地桌上也要擺上龍鳳雙燭，各種象征吉祥好意的果盤。

五、新人著裝

新娘能夠選取鳳冠霞帔，新郎能夠選取穿長袍。一般來說新娘穿紅綢襖褲，繡花鞋，上繡鴛鴦、梅花、蓮花等吉祥圖案，頭戴鳳冠，肩披紅色霞帔。像這樣的中式婚禮禮服能夠去禮服店定做或是影樓租借。

創(chuàng)意方案 篇2

一、活動背景

通過本次活動讓學(xué)生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吟誦古詩詞的意義，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間

x月x日下午五八班全體師生

三、活動目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過開展中秋節(jié)的我為中秋頌詩詞，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動來讓孩子體會有關(guān)中秋的傳統(tǒng)文化。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

四、活動過程

第一階段：前期準(zhǔn)備工作

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、組織學(xué)生排練與中秋有關(guān)的詩詞朗誦和歌唱中秋團圓的歌曲以及學(xué)生的才藝表演。

第二階段：開展“迎中秋”主題節(jié)日課程

內(nèi)容為：

1、主持人宣布節(jié)日課程開始。

2、詩詞組上臺進行我為中秋獻詩詞的活動展示。

3、歌唱跟中秋有關(guān)的歌曲。

4、學(xué)生自己通過自己的才藝展示來表達對同學(xué)和家人的祝福。

第三階段：課堂反饋

1、班主任x老師對本次活動做總結(jié)性發(fā)言。

2、邀請策劃本次活動的活動部長以及相關(guān)策劃學(xué)生上臺分享他們對整個過程的感受。

3、請學(xué)生家長代表發(fā)言，談一談對于中秋的認識以及對孩子的期待。

4、主持人簡單總結(jié)宣讀結(jié)束語。

第四階段：活動結(jié)束打掃班級衛(wèi)生

創(chuàng)意方案 篇3

一、動背景及目的

1、活動背景

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望，而綠色的主要代表者是樹。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。俗話說，要富先開路;我說：“要清新的空氣、要美麗的環(huán)境，就要植樹。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。本次活動增長全民知識和見識，豐富家庭生活都是有實在性意義的，讓我們攜起手來植樹，綠化環(huán)境，綠化我們的家園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。

2、活動意義

增強全市人民對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的滄州。

3、活動目的

⑴通過親身體會本次活動，使全民對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠。

⑵通過此次活動，可以提高人們的綠化意識，加快滄州生態(tài)環(huán)境建設(shè)，促進滄州經(jīng)濟的發(fā)展、社會的和諧進步。

⑶培養(yǎng)全民愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動宗旨及主題

宗旨：公益時尚，公益生活

主題：擁抱春天，播種綠色

時間：3月11日(如遇雨天，時間另行通知)

三、時間、地點

20xx年3月11日在滄州神然生態(tài)農(nóng)業(yè)園(滄樂線舊州鎮(zhèn)南排河橋東行200米左轉(zhuǎn)沿路標(biāo)行駛即到)舉行。

四、活動內(nèi)容

1、植樹活動：獻出愛心，感化身邊每一個人，即掛牌;(愛心樹、夫妻樹、單位公益林等)

2、祈福樹下掛心愿條;

3、連理樹下百年好合照;

4、午餐：體驗農(nóng)家藥膳飲食文化;

5、拓展項目：挑戰(zhàn)自我、攀巖;

6、真人CS：感受真實作戰(zhàn)經(jīng)歷。

五、參加單位

各縣(市)、區(qū)，市直各單位，社會團體及個人。

六、報名及報到

1、20xx年3月5日結(jié)束報名，預(yù)期不報，不予受理。

2、參與活動者繳納100元報名費(含活動通票、餐飲、保險)

3、報到：參與者務(wù)于3月11日上午9:30前到滄州神然生態(tài)農(nóng)業(yè)園(滄樂線舊州鎮(zhèn)南排河下橋，東行100米左轉(zhuǎn)沿路標(biāo)行駛即到)報到;

注：只要您有愛心可免費參與植樹節(jié)其中，讓愛發(fā)芽。

七、聯(lián)系方式

xxxx有限公司xxx

八、籌備項目

夏季激情大沖關(guān)、認領(lǐng)土地種植、現(xiàn)實版偷菜等，望有志者參與其中。

咨詢電話：xxx孫先生

創(chuàng)意方案 篇4

一、活動意義

開學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次師生總動員。舉行開學(xué)典禮，旨在增強師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風(fēng)貌投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。

二、時間：

9月1號上午，9：00點 地點：操場

參加人員：全校師生

著裝要求：學(xué)生穿校服、戴?；?， 教師 淺色上衣、深色褲子

物品：幸運瓶 心愿卡 禮物(領(lǐng)導(dǎo)自行準(zhǔn)備)

三、音響設(shè)備：

四、攝影、攝像：

五、文字宣傳：

六、主持：

七、議程

1、主持人宣布開學(xué)典禮開始，介紹與會領(lǐng)導(dǎo)

2、奏國歌、升國旗

3、校長開學(xué)典禮致辭

4、教師代表發(fā)言

5、家長代表發(fā)言

6、新生代表發(fā)言

7、抽取幸運學(xué)生

第一環(huán)節(jié) 班主任抽取幸運學(xué)生

請全體班主任從班級幸運瓶中抽取一名幸運學(xué)生，并贈送禮物，請初一的一位新生讀一下自己的心愿卡。

第二環(huán)節(jié) 級部主任抽取幸運學(xué)生

(1)首先請班主任從班級幸運盒中分別抽取五個心愿卡放入級部幸運瓶中。

(2)級部主任從級部幸運瓶中抽取兩名幸運學(xué)生，并贈送禮物，請高一的一名新生宣讀自己的心愿卡。

第三環(huán)節(jié) 上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運學(xué)生

(1)上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別從四個級部幸運瓶中各抽取一名幸運學(xué)生，并贈送禮物，請高三的一名幸運學(xué)生宣讀自己的心愿卡。

(2)校長與自己抽取的4名幸運學(xué)生現(xiàn)場結(jié)對，帶頭落實學(xué)校實施的全員育人“導(dǎo)師制”。

8、全體學(xué)生宣誓：誓詞 領(lǐng)誓人：

9、主持人小結(jié)，宣布典禮結(jié)束

八、活動要求

1、全員參與，師生穿戴整齊，精神振奮、有序進場。

2、學(xué)生座區(qū)(面朝東)由南向北初中部→高一級部→高二級部→高三級部，班主任在學(xué)生前面，教師隊伍在高一與高二之間。

3、遵守會場紀(jì)律，注意會場衛(wèi)生。

4、典禮結(jié)束，各班有序退場。

創(chuàng)意方案 篇5

在海灘上舉行婚禮是非常愜意的，在海風(fēng)的吹拂下，更加襯托出新娘的飄逸迷人。新娘穿著潔白如玉的婚紗，手挽著與此生白頭偕老的伴侶，吟聽著美妙絕倫的旋律音符，踏著松軟的海灘，走向一生幸福的彼岸。海灘婚禮，告別傳統(tǒng)、縛束的結(jié)婚儀式，在儀式陣容和體驗上都是別出新裁的，帶給新人們無與倫比的高貴享樂。

創(chuàng)意海灘婚禮方案 體驗結(jié)婚浪漫情懷

海灘婚禮籌劃之時間安排

海灘婚禮一般選擇在春秋季節(jié)，春天的海風(fēng)比較溫柔、祥和，且夾雜絲絲涼意，卻沒有冬季寒風(fēng)的呼嘯。踏著軟綿的細沙，吟聽著美妙的婚禮旋律，走向幸福美滿的人生彼岸。在旁一邊的親友們，歡呼著動人的祝福，讓恩愛的一對新人從此找到了終點，讓他們兩顆流浪的心有了家的歸宿。

海灘婚禮籌劃之服飾的選擇

選擇結(jié)婚服裝時，需堅持一個簡約的原則。選擇設(shè)計簡單，活潑生動的婚紗禮服款式，飄逸拖尾的婚紗散漫在沙灘上，讓你在沙灘上的行為更加輕便，更加彰顯迷人的色彩，有的可以挑選兒童牽著婚紗擺尾，更能體現(xiàn)出身份的高貴。

海灘婚禮籌劃之細節(jié)注意

鞋子盡量選擇平跟的鞋子比較合適，更能輕快的的踐踏在沙灘上。由于地處海灘，隨著浪濤的起伏，產(chǎn)生的海風(fēng)大是不可避免的，戴頭紗很有可能會被海風(fēng)刮掉，讓新娘的頭部造型變的凌亂。

海灘婚禮籌劃之宴席海鮮菜品

沙灘婚禮上，海鮮成為了主打，如果選擇舉行海灘婚禮，吃海鮮宴席更新體現(xiàn)出海灘婚禮的別致風(fēng)味，讓更多的親友們領(lǐng)略海灘的自然氣息。

海灘婚禮籌劃之設(shè)計婚禮通道

海灘地域廣闊，選擇在海灘舉行婚禮，婚禮儀式如場通道是必不可少的，用一些凌亂的玫瑰花瓣灑到指定區(qū)域搭建出的新人入場路道，經(jīng)濟、大方型，既不失入場的風(fēng)格，也能體現(xiàn)出新人唯美凸現(xiàn)的一面。經(jīng)濟條件稍好的，可請專業(yè)的海灘婚禮策劃師，來為你的婚禮儀式量身打造個性化的入場通道。

舉行海灘婚禮的場地需要與當(dāng)?shù)厮幑芾碚邊f(xié)商安全的問題。還需注意婚禮當(dāng)天的潮汐情況，會不會給你留出足夠的場地。

創(chuàng)意方案 篇6

活動前言：湖南工業(yè)大學(xué)青聯(lián)志愿者聯(lián)合會和湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展中心為共同實現(xiàn)“創(chuàng)意帶動實踐，服務(wù)影響社會”的目標(biāo)，將共同開展第一屆“創(chuàng)益無極限”公益創(chuàng)意策劃大賽啦，“創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實踐大賽是一個通過征集社會實踐項目并資助獲獎項目的形式，以促進社會服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新，勇于實踐探索為目的的比賽。請各學(xué)院青志聯(lián)分會和各學(xué)院素拓積極配合此次比賽。

一、活動內(nèi)容 “創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實踐大賽是一個通過征集科技、教育、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會道德等眾多方向的社會實踐項目，以促進社會服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新，勇于實踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎的優(yōu)秀作品將會得到主辦方的協(xié)助進而實踐探索，大賽將以大學(xué)生為主體，通過對社會服務(wù)和實踐探索創(chuàng)意項目的評選、優(yōu)化、引導(dǎo)和資助，共同實現(xiàn)“創(chuàng)意帶動實踐，服務(wù)影響社會”的目標(biāo)。

二、活動時間 XX年11月4日---XX年11月30日

三、參賽作品要求 （1）策劃方案必須以實踐為目的，以創(chuàng)新為原則。

（2）內(nèi)容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環(huán)境、文化、、醫(yī)療衛(wèi)生、殘障等眾多社會服務(wù)方向，要大膽創(chuàng)新、具有可操作性。

（3）參賽人員要交三樣?xùn)|西，創(chuàng)意說明、活動方案策劃書、ppt演示文稿。

四、活動流程11月4日—11日：通過各學(xué)院青志聯(lián)分會和素拓報名參加，11號截止報名；

11月18日，參賽者統(tǒng)一上交策劃方案至各學(xué)院；（電子檔和紙質(zhì)策劃書都要上交，電子檔采用ppt幻燈片的形式，紙質(zhì)檔由電子檔打印出來裝訂成冊）；

11月18日-24日，各學(xué)院對參賽方案進行審批篩選，（各學(xué)院選出的方案不多于15個，且學(xué)院上交作品的作者都可認證素質(zhì)拓展分一分）；

11月24日各學(xué)院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯(lián)與校素拓處；

11月25-27日進行復(fù)賽，篩選出15個優(yōu)秀參賽作品；

11月30日進行決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)勝獎7名，并進行現(xiàn)場的頒獎活動。

五、活動獎勵 一等獎一名：證書 獎品 500元實踐基金

二等獎二名：證書 獎品 200元實踐基金

三等獎五名：證書 獎品

優(yōu)勝獎七名：證書

(凡參加活動并通過第一輪初試的均可加素拓分)

六、活動主辦單位 共青團湖南工業(yè)大學(xué)委員會湖南工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

共青團湖南工業(yè)大學(xué)委員會湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展認證中心

創(chuàng)意方案 篇7

金秋佳節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，每年這個時候，月餅成了饋贈親友，表達祝福的最佳禮品，所以作為商家要抓住這個機會，做好月餅促銷的工作，在這場盛宴中獲得豐厚的回報。

一.月餅大展銷

1.展出不同廠家的各種月餅禮盒，散裝月餅，采取各種方式陳列，給人以豐富感。并聯(lián)合廠家不同程度的優(yōu)惠，贈送小禮品等促銷活動。

可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域，如肉餡月餅.無糖月餅.水果餡月餅等，同時可以開始一些知名月餅專柜。

2.推出中秋禮品組合套餐：把月餅和其他保健品類組合包裝在一起，分為幾檔，如88元.188元.288元...

3.現(xiàn)場制作月餅：給人一種新意，可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場制作。

二.把月亮帶回家

活動期間購物滿一百元，送一個掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精致，上面刻有祝福語.如；中秋快樂.祝美滿、平安、快樂等話語以及描寫中秋和月亮的詩歌詞

句。

三.月圓“十分”大搶購

限時搶購，搶購時間為十分鐘，在限時時間內(nèi)購買的商品一律八折，在收款臺進行打折計算，已收款處結(jié)算時間為準(zhǔn)，但特定音樂響起的時候，即搶購時間開始。

注：事先不告知搶購時間

可以推出中秋每日商品特價，每日推出二至三件特低價商品，帶同其他商品的銷售；這些特低價商品最好和中秋節(jié)有一定聯(lián)系；跟其他超市相比，這些商品在價格上具有絕對競爭優(yōu)勢。

創(chuàng)意方案 篇8

針對你的情況我覺得策劃一個砸金蛋活動是非常有效果的，比如讓消費滿了多少的人，參加砸金蛋，是一對情人的話，就讓他們一起砸，如果是單身，可以許愿后再砸金蛋，可以在蛋里面放一些祝福語或者其他獎品等等!因為我們是禮儀公司的經(jīng)常做過這樣的活動，通常能使整個現(xiàn)場氣氛一種神秘感，層層突出觀眾的意外，而且具有一種明星效應(yīng)，從而能大大提高活動的人氣，促進銷售額，最主要的是提高了你超時的知名度和客戶的忠誠度等后續(xù)的效應(yīng)也是非常明顯的。做這個活動之前你可以先策劃、設(shè)計印刷些海報提前公布出來，這樣會更好。最后還可以配合一些其他的小節(jié)目等等都不錯。

這里有三個七夕促銷活動方案，請耐心看完。

活動一：寫七夕故事，拿七夕大禮

這個活動主要是獎品一定要豐富(可以給紅包或者優(yōu)惠卷，讓得獎的朋友自己在店里選寶貝也可以直接給個比較有價值的商品)，這樣才能讓入圍的朋友拉人來投票。借此讓大家都知道有這樣一個幫派，有這樣一個店鋪，為下期活動做準(zhǔn)備。

活動參加的方式很簡單，就是讓參加的朋友寫出一篇他和她的戀愛故事，并且由店鋪自己選出入圍的故事，再進行投票決出最后的大獎。

參賽的朋友可以寫他們的戀愛階段(單身期/曖昧期/初戀期/熱戀期/穩(wěn)定期)的故事，也可以寫他們失戀后的心情等等

下面舉列：

今年的七夕，你還是單身一人嗎?

你有想要大聲吶喊的愛情宣言嗎?你在等待那個對的人出現(xiàn)嗎?

快來這里許下你的愛情之愿吧!說不定你的他/她真的會在不久后出現(xiàn)哦!

今年的七夕，你和他/她，還在不安的曖昧中嗎?

你想對他/她表白嗎?想對他/她大聲說出你心底的聲音嗎?

快來這里大膽的對他/她表白吧!我們一起為你加油!

今年的七夕，你和你的他/她剛剛走到一起嗎?

你想和我們一起分享你們的喜悅嗎?

快來這里記錄你們碰擦出火花的一瞬間吧!我們一起感受不可思議!

今年的七夕，你和你的他/她還在熱戀中嗎?

你想和我們一起分享你們的甜蜜嗎?

快來這里譜寫你們的愛情戀曲吧!讓你們在回憶中更有信心走到最后哦!

今年的七夕，你和你的他/她已經(jīng)攜手走出了無數(shù)個年頭了嗎?

你愿意告訴我們那些隱匿在生活之中愛情嗎?

快來這里寫下愛的點點滴滴，讓我們一起見證愛的奇跡!!!

注意：該活動是為那些文筆好，并且愿意持續(xù)關(guān)注，不斷拉票的朋友準(zhǔn)備的，雖然只是淘寶買家的很小部分，但因為活動持續(xù)時間很長，所以中途店里做活動的時候就很容易得到關(guān)注。

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活動二：七夕挖寶大行動，給心愛的他/她一個溫暖的家

活動開始前，店家一定要提前幾天開始宣傳，同時最好將店里的商品都弄回原價，這樣挖到幾折的朋友才會覺得有優(yōu)惠。

其實挖寶活動很簡單，就是在店里的商品介紹里隨機出現(xiàn)藏寶圖。而買家需要做的是，找到帶有藏寶圖的寶貝，在第一時間拍下。然后聯(lián)系客服確定。是藏寶圖產(chǎn)品，就馬上付款。

不過店家必須事先申明每次終極藏寶只送出一件，最先付款并符合資格的幫眾即可得到;其他已經(jīng)付款但不是第一個付款的幫眾，店家聯(lián)系他們申請退款(每次出名單后，得在群里公布一下，這樣才能讓大家覺得公平)

藏寶圖可以多設(shè)定幾種，代表不同的優(yōu)惠活動。

舉列：

終極藏寶圖：藏寶圖代表的是，你只要看見寶貝介紹上有這個圖片就可以拍下，聯(lián)系客服。跟客服確認后。付款?？头涯闩南聦氊愃兜目睿ㄟ^支付寶打還到你的帳號上。等于白送的產(chǎn)品。)

買一送一藏寶圖：藏寶圖代表的是，你只要看見寶貝介紹上有這個圖片就可以拍下，聯(lián)系客服。跟客服確認后。付款。同時可以在這購買的本產(chǎn)品上，免費贈送多一件產(chǎn)品。買一送一，所送的寶貝，可在店鋪內(nèi)任選同等價格的寶貝一件(不超過買的這件寶貝的價格)

VIP5折藏寶圖：藏寶圖代表的是，你只要看見寶貝介紹上有這個圖片就可以拍下，本產(chǎn)品支持淘寶VIP5折優(yōu)惠活動，購買本產(chǎn)品可以享受5折VIP優(yōu)惠。(折扣自己定)

還有免郵或者其他的一些藏寶圖，可以有很多種優(yōu)惠。這樣可以代動銷售

關(guān)于終極藏寶圖出寶時間，可以弄成每天最少有個三時間段出寶。其他時間隨意‘讓大家一整天都關(guān)注旺旺群里的通知：

上午10點30分——-11點30分

下午14店30分——-17點30分

晚上20點30分——-21點30分(店家可結(jié)合實際情況更改時間)

這三個時間段會固定爆出終極藏寶圖，第一天可以等寶貝上架好后，立馬在群里通知大家，終極寶藏已經(jīng)出現(xiàn)，讓大家開始行動。從第二天固定時間的將不再做出寶提示。非固定時間出的寶，可以在群里客服提示。這樣做是為了讓大家誰時關(guān)注群。方便接下來的其他活動。

活動三：七夕大優(yōu)惠

滿就送活動，送就送大的，但是可以按成本加一點就可以。此活動可帶來第二次消費，可以在挖寶活動尾聲的時候在群里通知(那個時候群里的成員最多)

比方說實際付款金額滿100元送200元(可以任意選購商品)

實際付款金額滿150元送320元

實際付款金額滿200元送450元

同時只要滿100元，確認收貨后還送50元代金卷(滿50。01使用，但設(shè)置的時間可要注意，一定要在店里沒做大活動的時候，不然可虧了，而且可以帶來2次消費，50元啊，不用就浪費)

然后給客人算帳，就是相當(dāng)于只需50元就可以買300元的產(chǎn)品，比打折還優(yōu)惠

特別說明：該活動舉行時，商品一定要回復(fù)原價啊!!!送的金額選購的商品可以讓買家備注好!

創(chuàng)意方案 篇9

加分的婚禮創(chuàng)意之一：

貼心小禮物DIY：每個新娘都可以親手烘焙曲奇餅或者制作精美的小蠟燭，預(yù)算可控且切實可行，此外，相對而言技巧要求也不高。

WHEN：具體得看你準(zhǔn)備做什么樣的小禮物，可以在婚禮前幾個月或幾個星期開始制作，別忘了邀請你的伴娘們一起來幫忙。注意，沒有什么能比這個主意更好了：拉上你媽媽和他媽媽一起干。

加分的婚禮創(chuàng)意之二：

親手設(shè)計日程表、請柬和節(jié)目單DIY：只需要一個簡單的軟件和紙張就可以，剩下的就是盡情發(fā)揮你的創(chuàng)意啦。

WHEN：你盡可以把自己喜歡的字體、紙張和各種元素弄進去，但是直到你簽了協(xié)議，確定了時間地點人物之后再打印也不遲。

加分的婚禮創(chuàng)意之三：

音樂編排DIY：接上一個Ipod，光是那些熱門的流行音樂就夠用了，這樣的做法絕對省錢！哪怕婚禮上只放你們倆喜歡的歌曲也沒關(guān)系。

WHEN：干嘛不提前幾個月就把婚禮曲目弄好呢？指定一個朋友當(dāng)那一天的音樂總監(jiān)或司儀負責(zé)播放它們。當(dāng)然，一臺存了備份的筆記本電腦還是要準(zhǔn)備的。

減分的婚禮創(chuàng)意：

婚禮蛋糕DIY：做結(jié)婚蛋糕可是一門學(xué)問哪！不光要用到烘焙知識，還有設(shè)計學(xué)和數(shù)學(xué)！千萬別以為就是媽媽做的家常香草蛋糕堆上四層，隨便抹上點糖霜那么簡單！裝飾一個結(jié)婚蛋糕也是一種挑戰(zhàn)，需要訓(xùn)練有素的。你還得準(zhǔn)備一套必要的烤盤和一些專業(yè)設(shè)備。另外，你知道層與層之間要怎樣才能不下陷并且互相支撐嗎？

婚紗禮服DIY：除非你自己就是一個婚紗設(shè)計師，否則最好別自己制作婚紗。那些嬌嫩的布料可不好對付，尺寸也很難把握。這其中的工藝和時間都不是一個業(yè)余女裁縫力所能及的事情，當(dāng)然如果你非要嘗試的話，估計你家里的卡通娃娃們就都有衣服穿了。

伴娘禮服DIY：很簡單，如果你為了省錢而決定自己來為每一位伴娘親手縫制禮服，等著瞧吧，她們會恨你的。

創(chuàng)意方案 篇10

婚禮策劃小點子介紹 新人創(chuàng)意婚禮策劃方案

特婚禮策劃方案1.電影頒獎式

可以將婚禮變成一個電影頒獎禮，這樣可以讓所有客人都身穿禮服走過星光大道，然后安排他們在巨大的背景板前進行留影，而且在互動環(huán)節(jié)也可以呼應(yīng)地為各位來賓頒發(fā)各種獎項的。

獨特婚禮策劃方案2.突顯紀(jì)念日

因為兩人相識的日子是特別值得紀(jì)念的，可以讓那個特別的日子成為婚禮的主題，用時間串聯(lián)整個婚禮，相信這場婚禮就會很特別的。

獨特婚禮策劃方案3.魔術(shù)秀全場

把魔術(shù)融入到婚禮中是件讓人覺得很浪漫又很神秘的事情，可以讓魔術(shù)師擔(dān)當(dāng)婚禮的司儀，以魔術(shù)的形式來給大家展示一場神秘的婚禮。

獨特婚禮策劃方案4.融入異國情懷

就算在國內(nèi)舉行婚禮，其實也可以在策劃的時候融入一些來自異國的情懷，可以在紫色婚禮中加入普羅旺斯的元素，浪漫又不失熱情。

獨特婚禮策劃方案5.策劃一場舞臺劇

可以請一些演員把你們一路走來的愛情路上點點滴滴都表現(xiàn)在舞臺上，也可以將你們的愛情故事和所有來賓一起分享，這樣大家都會覺得非常開心的。

獨特婚禮策劃方案6.海外小型婚禮

厭倦了大張旗鼓的婚禮，其實可以選擇在海邊，也可以選擇在幽靜的小島上，這樣的婚禮是令人向往的。

獨特婚禮策劃方案7.新人大反串

對于新人的角色轉(zhuǎn)換，可以逗樂在場的所有來賓的，也可讓全場的來賓從婚禮開始到結(jié)束都笑聲不斷的。

獨特婚禮策劃方案8.一起下廚吧

在感恩這樣一個環(huán)節(jié)，會讓絕大多數(shù)家長落淚的，在這個環(huán)節(jié)里，兩位新人一起下廚房，送上自己做的飯菜給父母吃，將是一份很美好的回憶。

創(chuàng)意方案 篇11

一、內(nèi)容提要

“低碳環(huán)保”已經(jīng)成為全球的熱名詞，大學(xué)生既是科技進步的主力軍，也是引領(lǐng)時尚生活的先驅(qū)。為了喚起大學(xué)生對“低碳環(huán)?！钡年P(guān)注，本策劃書分析和總結(jié)了大學(xué)生“碳足跡”的現(xiàn)狀，并結(jié)合低碳環(huán)保的理念。如果每個大學(xué)生從小事做起，從自身做起，相信低碳環(huán)保一定會在大學(xué)里成為一種校園時尚。

低碳環(huán)保公益廣告只有當(dāng)人們尤其是作為跨世紀(jì)建設(shè)者的大學(xué)生普遍樹立起低碳環(huán)保意識時，才能形成社會力量來共同保護人類生存環(huán)境。每個人在低碳環(huán)保路上前進的一小步，在整個社會的低碳環(huán)保進程中就是一大步。

本策劃書包括情況分析、廣告分析、創(chuàng)意設(shè)計、媒介策略、廣告預(yù)算、廣告活動效果評估與監(jiān)測、附錄等組成部分，涵蓋了本次策劃運作的內(nèi)容，為本次公益廣告活動提供策略和實施方法的全面指導(dǎo)。

二、情況分析

(一)環(huán)境分析

1、環(huán)境問題。近年來，我國的經(jīng)濟社會發(fā)展取得了顯著成就。與此同時，人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的矛盾也日益突出：人口老齡化加快，對流動人口缺乏行之有效的管理，自然資源短缺，環(huán)境污染嚴重，城市交通擁擠，城市基礎(chǔ)設(shè)施相對落后，資源利用效率低，等等。

2、相應(yīng)政策。**年哥本哈根氣候變化會議的召開，以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式——“低碳經(jīng)濟”呈現(xiàn)在世界人民面前;而在**年兩會上，生態(tài)環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展成為兩會的主題，全國政協(xié)“一號提案”內(nèi)容就是談低碳環(huán)保。“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳發(fā)展”、“低碳社會”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策，刮遍了全球的每一個角落。

(二)低碳環(huán)保概況分析

1、“低碳環(huán)保”的含義

低碳環(huán)保，英文為Low—carbon green。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活是一種低能量、低消耗，低開支的生活方式，更是一種值得提倡的生活態(tài)度。

2、大學(xué)生的“碳足跡”

(1)衣。很多大學(xué)生為了追趕潮流，不停地買衣服。特別是女同學(xué)愛美、愛買衣服，在買衣服前，不問自己是不是真的需要這樣一件衣服，買回來之后又不穿。

(2)食。很多大學(xué)生浪費糧食現(xiàn)象嚴重，有的饅頭咬了一小口，有的菜就根本沒吃過就倒掉了。另外，很多大學(xué)生用餐使用一次性飯盒、一次性筷子。而且，很多大學(xué)生在節(jié)日、生日時大肆請客吃飯，互相攀比。

(3)住。

①照明。建筑物的照明負荷一般約占整個建筑物用電負荷的30%左右，高校的教學(xué)樓、圖書館是用電大戶。教室、圖書館里白天自然光線很好時也依然開燈。教學(xué)樓經(jīng)常出現(xiàn)一個大教室里只有幾個人然而風(fēng)扇電燈全開的現(xiàn)象，教室里沒人的時候電燈仍然沒有熄滅。占位現(xiàn)象致使教室座位不能被充分利用，大半的位子只有書沒有人。

②用水。很多大學(xué)生浪費水資源現(xiàn)象嚴重。在教學(xué)樓、食堂、公共廁所等地，我們都常常能看到“細水長流”，造成很大的浪費。在宿舍，一些大學(xué)生習(xí)慣開著水龍頭洗漱,更有甚者,在洗澡或洗衣服之后不擰緊水龍頭。

③上網(wǎng)。有些大學(xué)生，為了自己的QQ能夠獲取更高的“小太陽”級別，長時間掛在網(wǎng)上或手機上。另外，一些大學(xué)生整天沉迷于上網(wǎng)玩游戲、看電影等，不僅浪費時間，也造成了嚴重的能源浪費。

④行。很多大學(xué)生出門一般是坐公車，更有甚者坐計程車。另外，為了方便，很多大學(xué)生往往喜歡乘電梯，而很少走樓梯。

3、低碳環(huán)保的效益。

1、少搭一層電梯，減少0、218公斤的二氧化碳;少開一小時的冷氣，減少0、621公斤的二氧化碳。

2、隨手將使用完畢的電器用品的電源關(guān)上，每年可減少約972公斤的二氧化碳產(chǎn)生。

3、不用電腦時以待機代替屏幕保護，每臺臺式電腦每年可省電6、3度，相應(yīng)減排二氧化碳6千克;每臺筆記本電腦每年可省電1、5度，相應(yīng)減排二氧化碳1、4千克。

4、調(diào)低電腦屏幕亮度，每臺臺式電腦每年可省電約30度，相應(yīng)減排二氧化碳29千克;每臺筆記本電腦每年可省電約15度，相應(yīng)減排二氧化碳14、6千克。

三、廣告分析

(一)目標(biāo)市場

在目標(biāo)市場的選擇上，我們選擇由局部到整體的目標(biāo)市場，共分為三級目標(biāo)市場：

第一級目標(biāo)市場：廣州地區(qū)高校

第二級目標(biāo)市場：廣東省各地高校

第三級目標(biāo)市場：全國各地高校

(二)廣告目標(biāo)

此次廣告宣傳策劃本著“低碳環(huán)保 ，綠色校園”原則在各大高校中進行宣傳。通過這次廣告策劃，讓大學(xué)生更加關(guān)注低碳環(huán)保的問題，具體來說就是讓各高校大學(xué)生形成低碳環(huán)保的意識并努力將之付諸行動。

(三)定位策略

1、廣告定位

廣告訴求以情感訴求為主，并且用“低碳環(huán)保“的概念進行推廣，以環(huán)境惡化所帶來的災(zāi)難及痛苦作為引起共鳴的切入點和渠道，以感性地向目標(biāo)受眾傳達公益廣告的概念。

2、廣告對象定位

根據(jù)低碳環(huán)保公益廣告的定位，我們的廣告對象是各高校大學(xué)生群體。

原因：

(1) 大學(xué)生既是科技進步的主力軍，也是引領(lǐng)時尚生活的先驅(qū)。

(2) 隨著高校擴招，大學(xué)生越來越多，假如每個大學(xué)生代表一個家庭()，那么每個大學(xué)生低碳生活，就能帶動每個家庭加入低碳環(huán)保公益廣告的陣營。

3、廣告對象分析

大學(xué)生

年齡17-25

社會地位知識分子

情緒情感豐富多彩

生活方式現(xiàn)代、時尚

四、創(chuàng)意設(shè)計

(一)廣告推廣語

1、校園生活千姿百態(tài)，一切從低碳環(huán)保做起。

2、低碳環(huán)保，我的生活我做主。

3、在微時代里，我們是微碳族。

4、減少校園的碳足跡，增加校園的氧含量。

5、低碳環(huán)保，全?？倓訂T。

(二)電視廣告腳本

1、《低碳環(huán)保在哪里》

鏡頭一：晚上九點三十五分，“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛收拾書本走出課室。終于，同學(xué)們都走光了，教室里的電燈全部都還亮著。突然，一個男同學(xué)跑了回來，卻是忘了課本在教室里。當(dāng)他再次離開教室時，他檢查了一下自己的東西，自言自語地說：“書本帶了，水杯也拿了，應(yīng)該沒有東西落下了。”環(huán)顧了四周一下，他又再次揚長而去。唯有電燈，還在亮著。

字幕：你走，或者不走，電燈都亮在那里，低碳環(huán)保在哪里?

鏡頭二：飯?zhí)美铮粋€女生在打飯，“阿姨，我要魚、雞肉、牛肉丸”。她打了一盤滿滿的菜，坐下來吃時，忽然想起：我最近要減肥呢。于是，她就隨便扒了幾口飯，就把剩下的大部分飯菜都倒掉了。

字幕：你吃，或者不吃，飯菜都倒在那里，低碳環(huán)保在哪里?

鏡頭三：宿舍里，一個女生手機提著大袋小袋，剛剛逛街買完衣服回來，她放下東西，立刻就去行李箱里，把一些舊衣服拿出來扔掉了，還頗為自得地說：“舊的不去，新的不來。”

字幕：你穿，或者不穿，衣服都放在那里，低碳環(huán)保在哪里?

2、《低碳生活，是一種生活態(tài)度》

畫面一：一個女生，她去飯?zhí)觅I早餐時，阿姨用一個大膠袋給她裝一只小面包，而她卻遞過去自己帶的飯盒，微微笑了一下。

畫面二：在校道上，他接到了一份宣傳單，她沒有把它扔掉，而是收集起來當(dāng)草稿紙，用完后再拿去廢品回收站;

畫面三：她和朋友出去聚餐，吃多少點多少絕不浪費，一張紙巾分成四份用。

字幕：低碳環(huán)保，只是一個小小的動作，你也可以!

(三)廣告文案

文案一：

美好校園，從低碳環(huán)保做起。節(jié)約一度電，可以減排一公斤CO2;少喝一瓶啤酒，可以減排0、2 千克CO2;少用10 雙一次性筷子，可以減排0、2 千克CO2。一點一滴，在乎你的舉手之勞。雁過留聲，人過不留“碳”，低碳生活要從自身做起。

文案二：

今天，你偷菜了嗎?

今天，你織圍脖了嗎?

今天，你低碳環(huán)保了嗎?

節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、少用一次性制品、雙面使用紙張、回收廢電池……低碳環(huán)保生活方式并不是多么復(fù)雜的事情，就是這樣一個簡單的動作或習(xí)慣就能實現(xiàn)，更是“綠色時尚”的展現(xiàn)，何樂而不為?

低碳環(huán)保，綠色校園，大學(xué)就是真正的象牙塔。

文案三：

我們忘不了因企業(yè)肆意排放廢水、廢氣導(dǎo)致的血鉛超標(biāo)兒童那無辜的眼神;我們忘不了由環(huán)境污染引發(fā)疾病人們無助的表情;我們忘不了全球氣候變暖海平面上升讓美麗小島開始生命倒計時的凄涼……

警鐘已經(jīng)敲響了，我們要立刻行動起來，用真心與誠心將這些危險盡量地消除和減少。只有做到低碳環(huán)保，我們才可以擁有踏實的現(xiàn)在和美好的未來。

(四)創(chuàng)意活動設(shè)計

1、活動設(shè)計方案一

(1)活動主題：“擦掉你的碳足跡”

(2)活動時間：20xx年6月8日上午9:00至下午2:00

(3)活動地點：華南師范大學(xué)石牌校區(qū)

(4)活動內(nèi)容及行程安排：

9:00-9:30 主持人宣布活動形式以及活動內(nèi)容

9:30-10:30 大學(xué)生們巡視校園，撿起地上的塑料袋、塑料瓶等垃圾。

10:30-11:00 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動作總結(jié)，并倡導(dǎo)大學(xué)生們隨時隨地做到低碳環(huán)保，隨時隨地實現(xiàn)低碳環(huán)保。

2、 活動設(shè)計方案一

(1)活動主題：“低碳環(huán)保先鋒”

(2)活動時間：20xx年7月5日上午9:00至下午2:00

(3)活動地點：廣州大學(xué)城

(4)活動內(nèi)容及行程安排：

9:00-9:30 主持人宣布活動形式以及活動內(nèi)容。

9:30-10:30 展開低碳環(huán)保知識競賽活動。

10:30-11:00 展開低碳環(huán)保意見征集活動、

11:00-11:30 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向低碳環(huán)保知識競賽活動和意見征集活動的獲獎?wù)哳C獎

(5)獎項設(shè)置

低碳環(huán)保知識競賽：一等獎1名(獎金500元);二等獎2名(獎金各300元);三等獎3名(獎金各100元);入圍獎共50人(各精美禮品一份)。低碳環(huán)保意見征集“最佳建議”獎10名(獎金各200元)。

五、媒介策略：

(一)目標(biāo)對象的媒介接受習(xí)慣

在日常生活中，大學(xué)生們主要來往于宿舍、教學(xué)樓、運動場和食堂等。大學(xué)生比較關(guān)注娛樂性、時尚性強的媒體，如網(wǎng)絡(luò)、雜志等，電視、報紙。

(二) 廣告媒介選擇策略

1、電視媒體

作為大眾媒體，電視作用是不可低估的，鑒于動態(tài)畫面。生動活潑具有廣泛吸引力可以突出產(chǎn)品的品牌個性，能夠非常直觀、易懂地表達傳遞的信息。

2、網(wǎng)絡(luò)媒體

網(wǎng)絡(luò)的信息量之大、增長速度之快、傳播范圍之廣是其他媒體所無法比擬的。

作為網(wǎng)絡(luò)用戶的主體，青年群體，尤其是大學(xué)生對使用網(wǎng)絡(luò)的依賴程度逐漸增大，其傳播范圍也非常廣泛，不受時間和空間控制，費用較低更關(guān)鍵的是選擇其直達目標(biāo)受眾效果好。

3、廣播媒體

廣播能夠把信息即時地傳到四面八方，速度快、覆蓋面廣，廣播是聲音媒體，其主持人的音質(zhì)、語氣、談吐以及播音風(fēng)格經(jīng)常會形成自己獨特的風(fēng)格，對受眾產(chǎn)生獨特的吸引力并使之在一定程度上產(chǎn)生參與感，因而更接近于面對面的人際交流，具有較強的親和力。

4、報紙媒體

報紙的讀者最多，能輻射到更多的人，而且報紙的可信度高，簡便靈活，信息詳盡，成本低，還便于數(shù)據(jù)的存查。

5、雜志媒體

雜志媒體的對象明確，認同集中，而且閱讀期限長，接觸頻次多。另外，雜志的印刷精美，富有吸引力。

6、戶外媒體

由于戶外媒體的面積一般比較大，形象鮮明，而且位置又多選擇在交通要道，所以容易引起人們的注意。戶外廣告多是不經(jīng)意間給受眾以視覺刺激;不具有強迫性，信息容易被認知和接受。

(三)廣告媒介宣傳策略

媒介廣告媒體廣告內(nèi)容

電視CCTV1在《焦點訪談》插播15秒廣告，時間為20xx、5——20xx、7 兩個月

廣州電視綜合頻道在合家歡劇場插播15秒廣告，時間為20xx、8——20xx、9 一個月

高校食堂視頻在高校校園新聞之后插播30秒廣告，時間20xx、9——20xx、11兩個月

網(wǎng)絡(luò)高校網(wǎng)站學(xué)校網(wǎng)站首頁 對聯(lián)式廣告 200*300 pixels 隔周共四周。

廣播高校廣播臺在新聞欄目之后插播15秒廣告，時間為20xx、9——20xx、11兩個月

報紙高校校報1/8版 、彩色、規(guī)格：12*16 版面：A2 時間：20xx年6月——20xx年11月，各時間段4次

雜志《青年文摘》《青年文摘》月刊中插 186*260 為期半年， 重點對目標(biāo)區(qū)域的廣告投放。

戶外燈箱、車身在廣州市，為期六個月，大學(xué)城和城市主要干道站點、線路。

六、廣告預(yù)算

廣告預(yù)算主要分為廣告媒體購買費、活動策劃費以及其他費用，具體費用計算如下：

廣告媒體購買費CCTV1：30萬 廣州電視臺：19萬 高校食堂視頻：20萬 高校廣播臺:10萬 高校校報：7萬 《青年文摘》：5萬 燈箱、車身：15萬

活動策劃費總的活動費用：1萬

其他1萬

合計108萬

七、廣告效果評估與預(yù)測

(一)廣告評估

采用抽樣調(diào)查的方式，在不同的高校、不同的年級里進行抽樣調(diào)查，可采用實際觀察和問卷調(diào)查等方式來評估廣告的效果，并根據(jù)信息反饋及時修正、改進廣告宣傳戰(zhàn)略中的不完善部分，以達到更好的廣告效果。

(二)廣告預(yù)測

從廣告的社會效果來看，它是一則公益廣告，它的目標(biāo)受眾是高校大學(xué)生，號召大學(xué)生們能自覺做到低碳環(huán)保，并影響更多的人加入低碳環(huán)保的大軍。

從廣告心理效果來看，通過媒體各種形式的宣傳，讓“綠色時尚”更好地得到詮釋的同時加深大學(xué)生們對低碳環(huán)保的理解，讓他們認識到環(huán)保是一種生活態(tài)度，并發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔鄣吞辑h(huán)保。

創(chuàng)意方案 篇12

在母親節(jié)來臨之際，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我市的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母觀念，為此，特開展感恩母親節(jié)主題系列活動。

一、活動主題

“濃情五月天，感恩母親節(jié)”

二、活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

三、活動時間：

20xx年5月14日-------20xx年5月15日

(每天兩場時間為：8:10—12:00、14:00—17:50)

四、活動地點：西藏民族學(xué)院博物館及文體館

(乘坐18路到西藏民族學(xué)院站下車即可到達)

五、活動流程

1、參觀藏文化博物館

2、采訪專業(yè)醫(yī)生

3、親子小游戲

4、“媽媽我想對您說”演講環(huán)節(jié)

5、我與媽媽知心話對白

創(chuàng)意方案 篇13

活動目標(biāo)：

1、能手腳協(xié)調(diào)地騎童車(踏板車)，促進身體動作的協(xié)調(diào)和靈敏。

2、在游戲中遵守交通規(guī)則，鍛煉注意分配能力。

3、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

活動準(zhǔn)備：

1、四輪童車4輛;筐四只(用作"小動物的家");與幼兒人數(shù)相等的廢棄牛奶瓶。

2、貓、狗、豬、兔的圖片各1個，套在裝有水的可樂瓶外，可直立在筐邊。

3、紅綠燈標(biāo)志，供游戲用;教師自備喜慶音樂磁帶。

4、場地設(shè)計：起點到終點為20米，每道間寬應(yīng)在1米以上，避免幼兒上下車或車掉頭時相互碰撞。

活動過程：

一、談話引題

我是牛奶公司的工作人員牛阿姨，負責(zé)送奶工作，因為需要牛奶的用戶越來越多，我們公司里的送奶工都忙不過來了。今天，想從×班挑選一些送奶工來我的公司工作，你們愿意嗎?在加入我的公司之前，我要先看看你們的騎車技術(shù)和送牛奶的情況，表現(xiàn)好的才能擔(dān)任送奶工作。

二、挑選送奶工

1、第一關(guān)：騎車。

幼兒自由地來回騎車。

(此環(huán)節(jié)的目的是在活動中觀察幼兒的騎車技術(shù)，隨時幫助有困難的幼兒，并讓幼兒在騎車時注意速度)

2、第二關(guān)：遵守交通規(guī)則。

在"道路上"設(shè)置紅綠燈，要求幼兒根據(jù)信號燈的提示騎車。

3、第三關(guān)：工作負責(zé)。

能根據(jù)提示，將牛奶安全、準(zhǔn)確地送到指定地點。

三、送奶練習(xí)

1、講解送奶路線：幼兒分成四組，將牛奶送到對面的筐內(nèi)，騎車返回。

2、第一次游戲后小結(jié)幼兒的表現(xiàn)。

四、幼兒分組為小動物送牛奶

剛才小朋友的表現(xiàn)很棒，祝賀你們成為牛奶公司的送奶工!現(xiàn)在有四位小動物的家要送牛奶，請你們分組來為它們送牛奶。

1、送牛奶。

送奶過程中，教師變換紅綠燈，讓幼兒學(xué)習(xí)在騎車過程中注意信號，并按信號燈指示停止或前進。

2、回收午奶瓶o

幼兒從起點出發(fā)，每人從對面小動物的家里收回一只牛奶瓶回到起點。

五、慶祝

大家圓滿完成了第一天的工作，公司對大家的表現(xiàn)很滿意，一起慶祝一下。聽音樂做歡慶的動作，舒展身體，放松活動。

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幼兒園元旦最創(chuàng)意方案(集合13篇)

為了確保工作或事情能高效地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的2025年幼兒園元旦最創(chuàng)意策劃方案（精選13篇），歡迎大家分享。

幼兒園元旦最創(chuàng)意方案 篇1

活動目標(biāo)：

1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2、幼兒、教師或家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、喜歡參加慶?；顒樱袷匾?guī)則，注意安全。

活動準(zhǔn)備：

1、提前向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和親子節(jié)目。

2、師幼共同布置活動室內(nèi)的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

3、準(zhǔn)備好表演音樂、新年禮物；活動前對幼兒和家長進行安全教育。

4、場地布置好：幼兒家長圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場地。

活動流程：

一、新年致辭

各位家長朋友們，親愛的小朋友們大家上午午好！感謝家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來臨，今天我們相約這里，共同歡慶佳節(jié)的到來，共同享受節(jié)日帶給我們的快樂，在這里祝大家新年快樂！

首先有請寶寶們來向大家拜年啦！大家掌聲歡迎！

二.我們的小天使中二班可愛的寶寶們來向我們拜年啦！大家掌聲歡迎?。▽氊悅儯骸缎履旰谩罚ū尘耙魳菲穑w幼兒向大家拜年）——祝爺爺奶奶身體健康！祝爸爸媽媽笑口常開！ 祝老師阿姨工作順利！ （面對面）祝小朋友聰明健康！快快樂樂！（齊）祝大家新年快樂！YE!鼓掌）

幼兒園元旦最創(chuàng)意方案 篇2

一、開展活動

認識元旦

二、活動目標(biāo)

1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；

2、知道過了新年，又長大了一歲；

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

三、活動準(zhǔn)備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動重難點

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

五、活動過程

1、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

——教師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）

——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）

——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？

提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？

提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

5、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

幼兒園元旦最創(chuàng)意方案 篇3

新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的`大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動?；顒影才湃缦拢?/p>

一、活動時間

20xx年xx月xx號

二、活動地點

xx幼兒園大一班

三、活動主持人

xx老師

三、本班特色展示

1、英文報數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

四、親子游戲活動

1、“我學(xué)你做?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取

然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

游戲準(zhǔn)備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

五、歌曲表演展示

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

六、結(jié)束詞

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！

幼兒園元旦最創(chuàng)意方案 篇4

一、活動目標(biāo)

1.讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；

2.通過創(chuàng)編打鼓的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力；

3.通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

二、活動準(zhǔn)備

蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。

三、活動過程

（一）激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年；

2.我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

（二）引導(dǎo)幼兒制作面具

1.教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；

2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1.教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的'動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓；

2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

四、活動結(jié)束

恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛

五、延伸活動

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。

幼兒園元旦最創(chuàng)意方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

一年一度的元旦即將來來臨，為了讓幼兒與家長共同感受新年的熱鬧氛圍，感受親子游戲的樂趣，增強親子之間的情感，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，我們開展了了“親子同樂迎新年”活動，旨在為幼兒與家長在輕松愉悅的氛圍中，感受新年的到來。

二、活動時間：

20xx年12月29日

三、活動組織：

各班教師

四、活動要求

1.各班提前擬定好游戲方案,讓家長提前熟悉每個游戲內(nèi)容。

2.一個家庭最少可以參加3個游戲，聽到幼兒園音樂響后，本次游園活動結(jié)束。

3.游戲結(jié)束后參加愛心捐款活動，并領(lǐng)取新年大禮包。

4.活動時每個家庭主動排隊,不擁擠、不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

5.活動時盡可能到人少的地方參加活動。

五、各活動環(huán)節(jié)

9:00---9:50家長帶幼兒自由選擇幼兒園提供的游戲

10:00捐款活動、領(lǐng)取大禮包

幼兒園元旦最創(chuàng)意方案 篇6

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年!

一、活動時間：

20xx年xx月24日(周六)下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的.掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

二、活動時間地點：

中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

三、乘車路線：

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

四、溫馨提示：

1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5、活動報名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前

集體活動，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

幼兒園元旦最創(chuàng)意方案 篇7

為了迎接20xx新年的到來，豐富我園幼兒的.生活，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系，促進家園和諧發(fā)展，特舉辦“happy元旦”親子游園幼兒園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。

一、活動目標(biāo)

1、使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

2、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置游園場地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。

2、游戲負責(zé)人制作好游戲的名稱、規(guī)則、位置、示意圖張等。

3、各個游戲準(zhǔn)備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。

4、準(zhǔn)備游戲獎品和小紀(jì)念品若干。

5、擬定家長邀請函、游戲卡。

三、活動過程

8：30—9：00

所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長憑接送卡入園內(nèi)，新年老人發(fā)糖果，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等。

9：00—9：20

敲鑼打鼓“放鞭炮”，幼兒到大操場集合，園長致新年賀詞。

9：30—11：30

家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項游園幼兒園活動,并由組織游戲的教師蓋獎?wù)?，不得重?fù)玩一個游戲，然后憑游戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，獲得1-4個獎?wù)聻槿泉?不限額)，5-7個獎?wù)聻槎泉?不限額)，獲得8-10個獎?wù)聻橐坏泉?不限額)，獲得11個以上獎?wù)聻樘氐泉?限額10名)。

四、游園項目

1、《大嘴娃娃》

游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外(學(xué)前班、大班米，中班2米，小班米)投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次，投中一次即獲獎?wù)隆?/p>

2、《小貓釣魚》

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。學(xué)前班、大班釣3條魚獲獎?wù)?中班釣2條獲獎?wù)?小班釣1條獲獎?wù)隆?/p>

3、《蓋瓶蓋》

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。

學(xué)前班、大班：蓋10個獲獎?wù)?中班：蓋7個獲獎?wù)?小班：蓋5個獲獎?wù)隆?/p>

4、《快樂圈圈圈》

游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠的地方(可根據(jù)幼兒年齡定距離)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎?wù)隆?/p>

5、《足球射門》

游戲規(guī)則：幼兒站在離球門一米遠的地方將足球射入球門中(可根據(jù)幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次，射入球門內(nèi)一次即獲獎?wù)隆?/p>

6、《壘壘樂》

游戲規(guī)則：家長和孩子在一分鐘以內(nèi)共同把20只麻將牌壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中壘得最高的兩組獲得獎?wù)隆?/p>

7、《紅包猜猜猜》

游戲規(guī)則：數(shù)字小紅包10個，幼兒抽其中1個，然后翻出與自己手中相同數(shù)字的大紅包，每個幼兒有三次機會，翻中即獲得獎?wù)隆?/p>

8、《螃蟹夾球》

游戲規(guī)則：四組家長與孩子面對面，雙手拿竹竿，運球穿過障礙物，先到終點的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>

9、《你追我趕》

游戲規(guī)則：四家庭為一組，四組同時進行比賽。幼兒坐在推車里，家長推車繞過障礙物，先到達終點的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>

五、注意事項

1、幼兒園活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊，服從幼兒園管理,團結(jié)友愛和家長小朋友們友好相處。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。

3、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾。

幼兒園元旦最創(chuàng)意方案 篇8

一、活動背景：

一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

二、活動目的：

1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂；

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

三、活動組織者：

桃幼全體教職工和家長委員

四、活動對象及時間：

活動對象：桃幼全體幼兒。

活動時間：12月31日

五、活動組織形式：

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責(zé)。

六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

活動總負責(zé)人：

活動策劃：

安全負責(zé)人：

各游戲負責(zé)人：全體教職工、家長委員

七、準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備兌獎券若干份；

2、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；

3、準(zhǔn)備音樂，5個游戲內(nèi)容；

4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

6、發(fā)放告家長書；

八、人員安排：

每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負責(zé)，包括活動組織、維持秩序、負責(zé)安全具體安排，見附表2

九、活動流程：

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

2、8：00游藝活動準(zhǔn)時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲；

3、9：30游藝活動正式結(jié)束。

4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

5、家長10：00準(zhǔn)時接送。

十、注意事項：

1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3、活動時要注意安全；

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；

6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

幼兒園元旦最創(chuàng)意方案 篇9

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶祝活動，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動組織者：

實小附幼全體教職員工

活動時間：

暫定于20xx年12月31日下午2：20開始活動。

活動準(zhǔn)備：

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

3、劃分各班的活動區(qū)域。

4、請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5、下載迎新年的進場音樂。

6、請一兩位老師扮演新年老人。

7、禮炮8個并安排人員負責(zé)燃放。

8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

活動地點：

幼兒園內(nèi)大操場

活動對象：

全體幼兒

注意事項：

（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責(zé)，要注意幼兒的安全。

活動流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時幼兒入座）

5、下午2：40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

教學(xué)反思：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

幼兒園元旦最創(chuàng)意方案 篇10

設(shè)計思路：

為慶?！霸保?提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行，特制定此方案。

活動目標(biāo)：

使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；

在活動中得到鍛煉，體驗團結(jié)合作，增進友誼；

鼓勵家長積極參加，親子互動為幼兒做榜樣。

活動內(nèi)容：

一、家長參觀慶元旦畫展

各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版。

二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容

具體如下：

（一）大班游戲活動內(nèi)容：

1、自理能力比賽：《疊被子比賽》；

2、體能比賽：《跳繩比賽》；

3、體能比賽：《踩高蹺比賽》；

4、體能比賽：《單腳跳比賽》；

5、幼兒游戲：《夾球跑》；

6、親子游戲：《蒙眼摸親人》；

7、親子游戲：《兩人三足跑》；

8、親子游戲：《袋鼠接力》；

9、親子游戲：《袋鼠運蛋》；

10、親子游戲：《小腳踩大腳》；

11、家長游戲：《搶椅子》；

12、家長游戲《斗雞樂》。

（二）中班游戲活動內(nèi)容：

1、自理能力比賽：穿衣比賽；

2、體能比賽：呼啦圈比賽

3、家長游戲：《兩人三足》；

4、幼兒游戲：《踩氣球》；

5、親子游戲：《開火車》；

6、親子游戲：《看誰摸得對》；

7、親子游戲：《紙杯傳水》；

8、幼兒游戲：《袋鼠接力》

9、家長游戲：《搶椅子》；

10、親子游戲：《全家樂翻天》；

11、親子游戲：《吹泡泡過圈》；

12、親子游戲：《揪尾巴》；

13、親子游戲：《開火車》；

14、親子游戲：《硬幣站起來》；

15、親子游戲：《蒙眼貼畫》；

（三）小班游戲活動內(nèi)容：

1、自理能力比賽：穿鞋比賽；

2、體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；

3、親子游戲：《投籃》；

4、親子游戲：《搶陣地》；

5、親子游戲：《搶椅子》；

6、親子游戲：《跳圈圈》；

7、親子游戲：《看誰得第一》；

8、親子游戲：《揪尾巴》；

9、親子游戲：《運西瓜》；

10、親子游戲：《看誰摸得對》；

11、親子游戲：《袋鼠運蛋》；

12、親子游戲：《小腳踩大腳》；

13、親子游戲：《你拋我接》；

14、親子游戲：《撈珠子》。

三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演

1、組織幼兒四個節(jié)目分別為：獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。

2、組織教師舞蹈參與匯演。

四、參與文藝匯演的幼兒接送要求

（一）為確?；顒禹樌_展，我園認真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。

全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進行集中、點名，確認無誤后，再組織前往最終場地。前往的途中，各負責(zé)的指導(dǎo)老師要時刻關(guān)注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。

1、舞蹈《七彩畫筆》，由xx老師具體負責(zé)，xx老師協(xié)助。

2、舞蹈《我在愛里過家家》，由xx老師具體負責(zé)，xx老師協(xié)助。

3、幼兒童話劇表演，由xx老師具體負責(zé)，xx老師協(xié)助。

4、幼兒歌唱表演，由xx老師具體負責(zé)，xx老師協(xié)助。

（二）明確工作職責(zé)，提高責(zé)任意識。

1、在幼兒園集中點名后，負責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地，再進行第二次點名，確保每位幼兒到場。

2、活動開始前，要對幼兒進行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線?；顒舆^程中，老師要隨時關(guān)注幼兒情況，一有異情，及時反映給園長。負責(zé)老師負責(zé)帶幼兒上臺時，協(xié)助的老師要隨時關(guān)注臺下的幼兒。

3、活動前期，要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長來接。活動結(jié)束后，請幼兒的家長到達指定的位置找到負責(zé)的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時致電家長。

4、所有演出結(jié)束后，負責(zé)演出節(jié)目的老師要清點檢查一下，確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時上報給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

5、負責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。

五、活動地點：

1、親子活動地點：本園戶外大操場，場地屆時具體規(guī)劃安排。

2、文藝匯演地點：xxx大操場。

六、活動準(zhǔn)備：

1、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動方案上交園長親自查閱。

2、根據(jù)班級活動組織幼兒進行適當(dāng)訓(xùn)練，活動內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點。

3、班主任根據(jù)活動方案準(zhǔn)備好活動所需材料。

4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。

幼兒園元旦最創(chuàng)意方案 篇11

設(shè)計意圖：

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的`渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊顒右宰層變哼^一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。

2、樂意對周圍人表達自己的祝福。

3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感，愿意表達自己在新年里的愿望。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、了解去年和今年自己的'身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

教學(xué)過程：

一、感知經(jīng)驗

1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。

二、激發(fā)情感

1、說說我們在長大。

說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2、記錄現(xiàn)在的情況。說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

三、給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：①畫新年老人的頭；②畫自己的愿望；③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑虎軐懭掌?。老師可根?jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

3、也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

四、做新年賀卡。

說明：

①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo)：ａ，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。Ｂ．從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動手做卡。

五、互贈賀卡，并向好朋友說祝福語。

幼兒園元旦最創(chuàng)意方案 篇12

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長供給了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

一、活動時間

xx月xx日

二、活動人員

全體幼兒、家長、教師

三、活動過程

1、來園活動（各班教室）

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

四、親子運動會

準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1、律動“新年好”

2、親子運動游戲

（1）放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

（2）運彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

（3）剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

（4）搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

（5）開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或教師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

（6）袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

（7）揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

（8）趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園元旦最創(chuàng)意方案 篇13

活動目標(biāo)

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動

5、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人；介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程

(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

4、鼓勵幼兒大膽講述。

(1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

第一組：制作賀卡

材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的`布置。

材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的最好教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動中，教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望——接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，——然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。

3、教師在環(huán)節(jié)設(shè)計上體現(xiàn)層層遞進，幫助幼兒把在日常生活中獲得的對“新年”的零星經(jīng)驗進行梳理和提升。教師的提問富有啟發(fā)性，從“自然界中的花、草、樹”到“小動物是怎樣迎接新年的?”以及“送給新年老人的祝?！钡葐栴}的設(shè)計。幼兒的發(fā)散性思維一下子被激發(fā)了：“大象用長長的鼻子沖洗身體來迎接新年?！薄靶◆~跳上又跳下迎接新年。”“小花跳舞給新年老人看。”“小狗帶新年老人看電影。”“小雞講故事給新年老人聽。”“小雨用它的針繡一朵美麗的花送給新年。”(上星期剛欣賞過的詩歌)，“我想帶新年老人去吃肯德基?！薄拔蚁胭I蛋糕送給新年老人?！焙⒆觽兊南胂笳媸秦S富，從孩子們的回答可以看出此活動達到了預(yù)期的效果，幼兒的口語表達能力在原有基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的發(fā)展。最后一個環(huán)節(jié)的設(shè)計為幼兒的情緒情感起到推波助瀾的作用。同時也向孩子傳遞了這樣一個信息“音樂是可以隨時隨處地為自己而用的。幼兒在活動中開朗、自信、敢想、敢說、敢做，良好的傾聽習(xí)慣也得到培養(yǎng)。

(三)從師幼關(guān)系看，

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的最好時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。

活動創(chuàng)意方案

列寧曾說過：任何計劃都是尺度、準(zhǔn)則、燈塔、路標(biāo)，當(dāng)開展一個項目時。我們要開始花時間準(zhǔn)備一些方案了，工作方案是對項目進行周密的思考、預(yù)想，如何寫的方案最快速有效？幼兒教師教育網(wǎng)小編覺得活動創(chuàng)意方案是一個值得您關(guān)注的話題不妨一讀，感謝您的瀏覽！

活動創(chuàng)意方案(篇1)

一、活動目的(商場)

1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度。

二、活動時間

第一階段：五月十五日——五月三十一日

第二階段：六月一日——六月三日(二日，三日為雙休日)

三、活動主題：六一小當(dāng)家

四、主要內(nèi)容：在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

五、活動具體步驟安排

(一)第一階段：時間：五月十五日至五月三十一日

1、當(dāng)日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(關(guān)愛老人活動策劃書)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。

3、活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的黨齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學(xué)齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。

(二)第二階段：時間：六月一日至六月二日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。

具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30

1、每個時間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動。每位選手各一位工作人員陪同進入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。

2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。

3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。

4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進行評獎。

5、“小當(dāng)家”購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。

活動創(chuàng)意方案(篇2)

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗親子游戲的快樂，特設(shè)計此活動方案：

活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

3、提供家園互動機會，增進親子交流。

4、家長與幼兒共同制作南瓜燈造型。

活動準(zhǔn)備：

1、糖果、面具、帽子、衣服

2、裝飾教室

3、音樂

活動時間：

20__年10月31日

活動過程：

1、早晨每位小朋友穿萬圣服裝來園，參加晨間活動、早操。

2、上午到其它班級討糖，個別班級到小區(qū)商鋪討糖。

3、各班幼兒在自己班級狂歡萬圣節(jié)。

4、下午邀請家長2:30來園，與幼兒共同制作南瓜燈造型。

5、制作完南瓜燈后，與幼兒一起拿著南瓜燈走秀。

6、結(jié)束活動。

活動創(chuàng)意方案(篇3)

一、活動目的:

讓壽星擁有一個難忘的生日

二、活動

主題顏色:根據(jù)季節(jié)，選擇海洋藍可以給人一種清涼之感;同時藍色又是男孩的專屬顏色;

三、活動時間：

待定

四、活動地點:

待定

五、參與嘉賓:

預(yù)計60人左右(家長朋友:30人;小朋友人數(shù):30人)

六、活動線索:

自助餐+糕點DIY+互動

七、活動內(nèi)容

15:00工作人員就位

15:30——15:50嘉賓入場現(xiàn)場播放兒童歌曲或其他歡快音樂

15:50——16:00小丑表演魔術(shù)氣球，制作可愛的卡通氣球送

16:05——16:10有請家長與壽星登場

16:10——16:15小壽星老師致辭

16:15——16:20切蛋糕儀式(唱生日歌、吹蠟燭、許愿、切蛋糕)

16:20——16:35互動游戲1

16:35——16:55第一輪糕點DIY壽司、曲奇餅

16:55——17:10互動游戲2

17:10——17:30第二輪糕點DIY蛋撻、泡芙

17:30——17:35合影留念

17:35——18:00嘉賓離場，贈送禮品

活動創(chuàng)意方案(篇4)

活動主題：

感恩廣大來賓，xx溫暖消費者活動

活動的目的和意義：

一、通過此活動，一方面讓顧客體驗到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。

二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

活動內(nèi)容：

一、感恩節(jié)場景布置

1、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

二、具體實施方案

宣傳時間：

11.20~~11.26

活動時間：

11.27

宣傳方式：

1、在大門口設(shè)立海報，簡介為此次活動方法和內(nèi)容。

2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。

（1）給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。

（2）消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準(zhǔn)備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。

方案分析：

本方案優(yōu)點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

活動創(chuàng)意方案(篇5)

為結(jié)合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目，營造節(jié)日氣氛；利用活動增強項目品牌效應(yīng)，提升美譽度，為樓盤推廣作鋪墊；通過展示xx生活寫照，加深受眾對項目的認同感；活動營銷，借助活動影響力，帶動樓盤銷售工作。特推出本次父親節(jié)活動。

活動類型：地產(chǎn)父親節(jié)活動；

活動主題：向天下父親致敬；

活動亮點：親子定向越野比賽，水上諧趣互動游戲，xx風(fēng)情節(jié)目演繹。

活動構(gòu)成：比賽路線劃分（結(jié)合現(xiàn)場需要而定），定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎；水上諧趣互動游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略；xx風(fēng)情節(jié)目：夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合；充氣卡通扮偶巡游互動；靜態(tài)展示父親的背影。

簡要流程：前期宣傳、迎賓接待、比賽路線規(guī)劃布置、比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎參與水上互動游戲觀賞風(fēng)情節(jié)目表演與卡通扮偶巡游互動互動參觀父親的背影展示。

效果預(yù)估：在一系列與父親有關(guān)的主題活動之下，營造節(jié)日氣氛，營造和諧社區(qū)氣氛，提升品牌美譽度，借助活動影響力，促進樓盤銷售工作。

活動創(chuàng)意方案(篇6)

一、活動目的

在20__級大一新生報到之際，我們作為__學(xué)院校青年志愿者協(xié)會的志愿者，更用該盡出自己的綿薄之力，為大一新生提供力所能及的幫助。本次迎新活動是我們志愿者展示自己的風(fēng)采的時候，與此同時，也為學(xué)弟學(xué)妹能夠盡快地適應(yīng)新環(huán)境做出一點努力。

二、活動時間和地點

活動時間：20__年__月__日

活動地點：籃球場區(qū)域

三、活動單位

__學(xué)院大學(xué)生志愿者聯(lián)合會校青年志愿者協(xié)會。

四、活動流程

(一)活動前期流程：

1、組織人員商討擬定活動策劃書，明確活動內(nèi)容與分工。

2、辦公室__負責(zé)攜帶馬甲、帽子，相機_臺。

(二)活動中具體流程：

1、各部人員提前一天到活動場地明確自己的崗位及工作時間。

2、活動當(dāng)天志愿者準(zhǔn)時到崗，并帶帽子，穿馬甲。

3、換班時，志愿者需提前通知下一輪志愿者，以防職位出現(xiàn)空缺，要保證活動的連續(xù)性。

4、青協(xié)本次活動主要負責(zé)對新生及其家長的導(dǎo)引工作，負責(zé)文體中心的維序工作，志愿者在工作期間要注意自身形象，講求禮貌。

活動創(chuàng)意方案(篇7)

一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為了使活動順利進行，現(xiàn)擬定以下方案：

一、活動目的

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康樂學(xué)的良好現(xiàn)象。

二、活動要求

全體師生全程參與

三、活動主題

我成長，我快樂。

四、活動籌備

組長：xx(校長)

副組長：xx(副校長)

成員：各班主任

五、活動時間

20xx年6月1日

六、具體活動安排

(一)活動工作安排

xx老師負責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收，xx老師負責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)，xx老師負責(zé)攝影和攝象，xx老師xx老師負責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理，xx老師負責(zé)表演學(xué)生的進場準(zhǔn)備。

(二)比賽項目

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由xx老師、xx老師負責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

(三)評委組

由每班選一名學(xué)生家長代表參與。

(四)表演評分標(biāo)準(zhǔn)

采用10分制記分

1、選曲緊扣主題(3分)

2、隊形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場有序，精神飽滿(3分)

3、演藝技巧：能準(zhǔn)確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動作協(xié)調(diào)，與音樂相符，精神飽滿(4分)

4、去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。

希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學(xué)生學(xué)會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。

活動創(chuàng)意方案(篇8)

活動目標(biāo)：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日；

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；

活動形式：

親子互動活動。

活動范圍：

全班幼兒及家長

活動時間：

2個小時。

活動組織：

教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參與活動。

注意事項： 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：

家長通知(范例)

親愛的家長朋友，您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。

活動形式：親子互動益智游戲

參與范圍：全班幼兒及家長

活動時間：本周五下午(15：00-17：00)

活動目的：1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

3、通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

活動場地：多功能廳或本班教室

***幼兒園

*年*月*日

活動創(chuàng)意方案(篇9)

1、主題宣講

大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節(jié)相關(guān)知識競答、趣味活動等環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節(jié)晚會。

2、總負責(zé)：xxx

3、活動時間： 20xx年xx月xx號晚7:108:30

4、活動地點： xxxx

5、活動內(nèi)容：

①前三個活動成果展示：

成果內(nèi)容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現(xiàn)場講解、播放PPT、視頻等形式展示。匯報內(nèi)容與講述事情須切合記者節(jié)晚會主題，并且具有趣味性。如果同學(xué)有問題，也可以現(xiàn)場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

②記者節(jié)知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

③造句大賽:出三個關(guān)鍵詞，由主持人挑選第一位同學(xué)，讓他用一句話將這三個詞串聯(lián)起來，其中一個關(guān)鍵字必須是記者節(jié)。如果這位同學(xué)造句失敗就要表演節(jié)目。第二位同學(xué)由第一位同學(xué)挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

④嘉賓自由談：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點:1、就本次活動 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家我說我所感，不歡迎空話套話。(10分鐘)

6、人員安排：

①、晚會專題海報制作與張貼：劉、李

②、晚會主持人：許、劉

③、制作PPT：馬

④、多媒體教室申請：朱

⑤、物資購買：雷

⑥、晚會搶答游戲題目搜集：劉

⑦、教室布置：郭、朱、馬等

⑧、嘉賓邀請：劉、王

⑨、晚會拍攝并后期上傳：戴、鐘、曾

⑩、會場紀(jì)律維護與會后衛(wèi)生：新聞班班團委全體成員

7、系列活動前期總宣傳:

①海報制作： 王 劉 彭

②海報張貼： 李 賀 黃

③展板： 唐 王

④班級宣傳：王

8、經(jīng)費預(yù)算

1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元

2、往返報社電視臺與學(xué)校的車費，4元/人,共24元(自費)

3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設(shè)計，共計20元

4、晚會氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，筆10支，共計100元

預(yù)計本次系列活動總共將支出班費xxx元。

9、注意事項：

1、因活動有部分地點在校外，參與的同學(xué)一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責(zé)人匯報本組情況。

2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學(xué)務(wù)必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。

3、各活動總負責(zé)人需要在規(guī)定時間內(nèi)將本活動的材料收集并整理好。

活動創(chuàng)意方案(篇10)

活動時間：

20__年12月24號

活動地點：

幼兒園大一班

活動主持人：

齊老師

一、本班特色展示：

1、英文報數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

二、親子游戲活動：

1、“我學(xué)你做。”

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取，然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌，再見!

活動創(chuàng)意方案(篇11)

一、活動主題

弘揚生態(tài)文明，共建綠色泉港

二、活動時間

20xx年春季

三、主要內(nèi)容

由區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級領(lǐng)導(dǎo)帶頭，機關(guān)干部、企事業(yè)干部職工、駐泉港官兵、在校師生、城鄉(xiāng)居民積極參與，完成義務(wù)植樹65萬株以上。

（一）開展全民義務(wù)植樹綠化宣傳活動。

時間：2月下旬-3月底

活動內(nèi)容：由區(qū)綠化辦牽頭組織各鎮(zhèn)（街道）、區(qū)直有關(guān)單位開展義務(wù)植樹季宣傳活動。泉港電視臺要在“泉港新聞”欄目的前后廣告區(qū)間插播植樹節(jié)宣傳口號。同時，將相關(guān)植樹造林內(nèi)容通過泉港電視臺、“泉港廣電微信平臺”、“微泉港”等泉港影響力最強的微信平臺進行宣傳。各鎮(zhèn)（街道）要在本轄區(qū)內(nèi)重點宣傳，張掛橫幅標(biāo)語（見附件），努力營造植樹造林的濃厚氛圍。區(qū)直有關(guān)單位要結(jié)合本單位實際情況，制定有行業(yè)特色的義務(wù)植樹活動實施方案和宣傳活動。

（二）區(qū)級“3.12”義務(wù)植樹點主場活動。

時間：3月12日

活動內(nèi)容：由區(qū)綠化委及其辦公室牽頭安排區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)干部職工和武警ｘｘ森林大隊等人員，參加區(qū)級義務(wù)植樹活動。具體活動地點另行通知。

（三）各鎮(zhèn)（街道）義務(wù)植樹分場活動。

時間：3-4月

活動內(nèi)容：各鎮(zhèn)（街道）要分別選擇設(shè)立一塊義務(wù)植樹基地，組織鎮(zhèn)（街道）黨委、政府干部職工、轄區(qū)企業(yè)等開展3.12義務(wù)植樹活動。

（四）開展“營造紀(jì)念林、種植紀(jì)念樹”活動。

時間：3月上旬-3月底

活動內(nèi)容：由團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等單位牽頭組織全區(qū)共青團、婦女同胞開展各類“紀(jì)念林”、“紀(jì)念樹”活動，并在“美麗家庭”中開展“綠化庭院，美化家園”評選活動。

（五）開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動。

時間：3月上旬-3月底

活動內(nèi)容：由區(qū)教育局牽頭組織全區(qū)各類學(xué)校開展校園植樹綠化、森林進校園活動，進一步增強全體學(xué)生興綠愛綠植樹護綠意識。

（六）開展“軍警民攜手共建綠色軍警營”植樹活動。

時間：3月上旬-3月底

活動內(nèi)容：由區(qū)人武部和ｘｘ市公安局泉港分局牽頭組織駐泉港官兵、民警和青年志愿者開展軍警民共建青年林等植樹活動，讓森林進軍營、進警營。

（七）開展“守護綠色、綠地認建認養(yǎng)”活動。

時間：3月上旬-4月底

活動內(nèi)容：由區(qū)住建局牽頭組織，確定一批公共綠地作為認建、認養(yǎng)區(qū)域，供民眾參與。提高民眾愛綠的自覺性，形成全社會“建綠、愛綠、護綠”的良好氛圍，發(fā)動全社會力量，搞好城區(qū)綠化建設(shè)，鞏固發(fā)展綠化成果，提升城市綠化、美化水平。

（八）開展鄉(xiāng)村生態(tài)景觀示范點建設(shè)活動。

時間：3月-5月

活動內(nèi)容：各鎮(zhèn)（街道）選取1-2個行政村作為示范點，區(qū)農(nóng)林水局根據(jù)各鎮(zhèn)（街道）上報名單，擇優(yōu)確定3-5個行政村作為區(qū)級鄉(xiāng)村生態(tài)景觀示范點建設(shè)單位。各行政村（居委會）要結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，選取一個較為集中的地塊開展鄉(xiāng)村生態(tài)景觀示范點建設(shè)，為群眾提供一處以生態(tài)和景觀功能為主，結(jié)合休閑娛樂的綠地。

四、工作要求

（一）提高認識，全民參與。

各鎮(zhèn)（街道）、各單位要從落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度出發(fā)，充分認識植樹造林的重要性和必要性，積極動員和引導(dǎo)全社會力量投身植樹造林活動，在全區(qū)范圍內(nèi)形成全民動手、全民綠化的良好局面，全面推進我區(qū)的生態(tài)文明建設(shè)。

（二）圍繞載體、注重結(jié)合。

各鎮(zhèn)（街道）、各單位要充分利用3月份植樹造林的大好時機，圍繞“3.12”植樹節(jié)和義務(wù)植樹季活動的各項載體，集中力量、積極行動，切實推進全民義務(wù)植樹活動的開展。特別是要迅速動員所屬基層單位、村（社區(qū)）、學(xué)校等開展各項植綠、護綠、愛綠活動,積極組織安排干部職工、村（社區(qū)）居民和學(xué)生參加植樹或綠地認栽認養(yǎng)認管等活動。同時，要把義務(wù)植樹與造林綠化工程建設(shè)相結(jié)合，與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建相結(jié)合，確保全民“義務(wù)植樹季”活動取得效果。

（三）落實資金，提高實效。

各相關(guān)責(zé)任單位要認真細化義務(wù)植樹季活動方案，多形式、多渠道籌措資金，保障植樹造林和生態(tài)建設(shè)方面的投入，切實提高義務(wù)植樹季活動成效。對活動開展較好的鎮(zhèn)（街道）、區(qū)有關(guān)單位、學(xué)校和村（社區(qū)），區(qū)政府將安排一定資金給予補助，以鼓勵和推進造林綠化工作開展。

（四）加強宣傳、營造共識。

各鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)單位要利用報紙、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳媒體，大力開展全民義務(wù)植樹月活動宣傳，積極營造全民參與義務(wù)植樹良好氛圍，大力弘揚植綠、護綠、愛綠文明新風(fēng)，在全社會牢固樹立良好的綠化意識、生態(tài)意識和文明意識。

創(chuàng)意方案分享

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心整理的“創(chuàng)意方案”將為您掌握更多的知識"，熱烈歡迎你參考這些資料愿它們成為你進一步發(fā)展的催化劑。為了在乎的事情可以順利進行，我們需要提前準(zhǔn)備計劃，在你迷茫的時刻。實際有效的方案對我們來說是很好的助力，方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。

創(chuàng)意方案(篇1)

一?；顒雍喗?/p>

xxxx屆畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言招募活動將以畢業(yè)生自主報名，面試考核的形式選拔優(yōu)秀畢業(yè)生代表，在xxxx年畢業(yè)典禮上擔(dān)任畢業(yè)生代表發(fā)言人。

二。主辦單位

黨委學(xué)生工作部

三。報名對象

xxxx屆全體畢業(yè)生

四。報名時間

即日起――xxxx年xx月xx日

五。基本條件

具有良好的口才和語言表達能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，情感豐富，演講具有一定感染力。

六。稿件要求

采用發(fā)言稿格式撰寫，內(nèi)容要體現(xiàn)時代性，在畢業(yè)典禮現(xiàn)場能代表全體應(yīng)屆畢業(yè)生分享大學(xué)的收獲和感悟，抒發(fā)對母校、老師、同窗的情懷和眷戀，共同展望祖國、母校和學(xué)子的美好未來。要求內(nèi)容健康，感情真摯，文筆生動，傳遞青春正能量，能充分體現(xiàn)齊醫(yī)畢業(yè)生良好的精神風(fēng)貌。具有人文情懷、家國情懷和社會責(zé)任感，字數(shù)1500字左右。

七。報名方式

發(fā)送個人演講稿及簡歷至郵箱（不超過1500字）

少年們，準(zhǔn)備好了么？

以畢業(yè)之名，為夢想發(fā)聲。

你準(zhǔn)備好了么？

我們就差一個勇敢的你。

創(chuàng)意方案(篇2)

“陽光微笑”大學(xué)生陽光笑臉采集活動通知各班：為進一步推動大學(xué)生心理健康教育工作，幫助大學(xué)生健康成長，根據(jù)山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生處工作部（處）第七屆心理健康活動月安排，特舉辦“陽光微笑”大學(xué)生陽光笑臉采集活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

陽光你我，微笑瞬間

二、活動范圍

視覺傳達設(shè)計學(xué)院全體同學(xué)

三、活動時間

作品提交：4月27日至5月10日

作品審核：5月10日至5月15日

四、參賽作品要求

（1）鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)并記錄身邊大學(xué)生最燦爛的笑容，每個笑容需附300字以內(nèi)的文字介紹，講述笑容背后的故事。

（2）照片須為清晰的正面像，要突出面部表情，照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。

（3）拍攝照片要色彩明亮，拒絕藝術(shù)照、抄襲和PS，拍攝相機像素應(yīng)在500萬以上，以JPG格式提交。

五、注意事項

（1）各班請于5月10日前上交作品至少10張，承辦單位將對上報圖片進行篩選，篩選出十名“校園燦爛笑容”大學(xué)生陽光笑臉，推薦參加全省萬名大學(xué)生陽光笑臉展示活動，通過網(wǎng)絡(luò)、展覽進行展示，以此不斷提升大學(xué)生在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美的能力。

（2）學(xué)校也將根據(jù)上報作品情況，開展我校大學(xué)生笑臉展示活動。

六、作品征集

作品以班級為單位報送，班級在報送時將作品編號，以便整理。并填寫班級作品匯總表（見附表）。

作品發(fā)至郵箱：（班級對作品統(tǒng)一壓縮打包，郵件主題需注明班級，并附帶班級作品匯總表），不接受個人投稿。

七、獎項設(shè)置

評選推薦“校園燦爛笑容”10個頒發(fā)證書。

八、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

聯(lián)系電話：

九、組織單位

主辦單位；山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部（處）

承辦單位：視覺傳達設(shè)計學(xué)院

如有變動另行通知，本活動解釋權(quán)歸山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部（處）及視覺傳達設(shè)計學(xué)院所有。

學(xué)生工作部（處）視覺傳達設(shè)計學(xué)院二0一二年四月二十七日

創(chuàng)意方案(篇3)

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。

學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。

活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣;

2、送水壺后，必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來提供一部分活動經(jīng)費;

3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。

該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?；顒右暂^少的活動成本，限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標(biāo)，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟效果。

屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

參與要求：消費者憑當(dāng)天購物滿100元的小票，可由超市負責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

活動結(jié)束后，超市將對原文進行打印后，貼與超市一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復(fù)印件一份。

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

以的兒童節(jié)為契機，密切門店與新老顧客之間的關(guān)系，樹立品牌口碑，增強顧客對于餐廳的認同，為門店積累客源。

凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球一個。

注明：直營門店由物流部統(tǒng)一配送。外阜直營門店自行購買，其它加盟店可自行參考。

2、門店LED字幕支持，門店LED字幕：祝全市小朋友兒童節(jié)快樂，健康成長，有個快樂童年!

1、豐富節(jié)日的歡樂氛圍，刺激親情消費;

2、增加企業(yè)在消費者心目中的美譽度，培養(yǎng)潛在客戶群，增加營業(yè)創(chuàng)收。

__美食城、__美食海鮮城、__美食海鮮廣場、__餐廳。

1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現(xiàn)歡樂繽紛的氣氛;

2、大廳柱子也適當(dāng)?shù)挠脷馇蜻M行點綴，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

1、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個，各店自己準(zhǔn)備。口味、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出2.8元/個)。

3、活動期間到店內(nèi)消費的客人，單桌消費滿__元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財務(wù)備存。

4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動，各店在六一節(jié)當(dāng)天準(zhǔn)備音箱設(shè)備，簡易舞臺等，邀請或小朋友自愿報名，才藝不限，增加店內(nèi)歡樂氣氛，營造消費環(huán)境!

6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信：六一歡樂童年，__精彩無限!__餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

1、管理公司企劃部統(tǒng)一為各店刻制節(jié)日橫幅，內(nèi)容為：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!并于六一兒童節(jié)前幾天送至各店;

2、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!__餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

3、各店營業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。

1、活動期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;

2、各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報公司總辦。

3、活動期間請店內(nèi)對員工進行相關(guān)知識培訓(xùn)，并在客人用餐時主動提示，對用餐兒童應(yīng)當(dāng)送上節(jié)日祝福;

4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點;

5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

活動一：凡在__超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)

(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);

(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);

(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);

(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);

(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(0名)。

抽獎細則：憑學(xué)生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個)

(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);

(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);

(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);

(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。

(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;

(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;

(3)滿98元送—2L可口可樂一支;

(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。

活動四：活動期間，__超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價除外)

活動五：全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!

創(chuàng)意方案(篇4)

1.觀看童話—最喜歡的童話故事

在表演開始前，老師們可以帶領(lǐng)孩子們一起觀看童話PPT課件，讓孩子們選擇自己喜歡的故事。

2.準(zhǔn)備彩排—最想演的故事角色

活動方案中，已經(jīng)為小班孩子們準(zhǔn)備了4套跟故事PPT對應(yīng)的表演劇本。

每套劇本都將人物角色和對白清晰列出，老師們打印出來可以直接用于排練，輕松幫助孩子們展演一場精彩的童話?。?/p>

童話劇本《拔蘿卜》

★第一幕《老爺爺種蘿卜》

旁白：春天，老公公買到一粒特殊的'種子，他把奇怪的種子種到了地里。沒過幾天，就長出了一個蘿卜。于是，老公公天天都給蘿卜澆水。

老公公：對著蘿卜說：“長吧，長吧，蘿卜啊，長得甜?。￠L吧， 長吧，蘿卜啊，長得大啊！”

蘿卜：就像聽懂了老公公的話一樣，越長越大，大的像房子一樣。

★第二幕《拔蘿卜》

旁白：秋天，老公公來拔蘿卜啦。他拉住蘿卜葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動。

老公公：叫老婆婆來幫忙，“老婆婆，老婆婆，快來幫忙拔蘿卜！”

……

3.開始演出—走進童話 喜迎新年

活動開始前，充分的物料準(zhǔn)備不能少！一份清晰羅列的節(jié)目單，大大保證了整場演出了順暢、有序進行；

創(chuàng)意方案(篇5)

活動目的：

使廣大中小學(xué)生及其家長樹立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。

活動方案：

各校進行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽，從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”，“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報，進行環(huán)保簽名活動。

參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。

活動流程：

一、各校將活動下達至各少先隊員。

二、由少先隊員回家進行準(zhǔn)備、制作。

三、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校，由學(xué)校進行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。

四．在老師的帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統(tǒng)一來到泉城廣場，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動。

五、由學(xué)生代表進行演講。

六、各校學(xué)生進行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識，請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。

七、將各校簽名總數(shù)進行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先，綠色出行”小榜樣。

八、主持人宣布活動結(jié)束。

九、各校學(xué)生帶回。

活動計劃人：濟南市錦纏街小學(xué)

六年級四班

郭曉彤

4

小學(xué)首屆“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽策劃方案

一、活動宗旨

為貫徹落實“四節(jié)教育”倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學(xué)科學(xué)環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點子，為科學(xué)節(jié)能、綠色環(huán)保提供強有力的技術(shù)保障，特舉辦本次“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。

本次大賽旨在在學(xué)生中開展“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)省一張紙，節(jié)約一粒糧，節(jié)約一分錢”金點子創(chuàng)意活動；加強學(xué)生環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約從我做起、從點滴做起的意識，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

二、活動主題

我環(huán)保、我行動——龍沙小學(xué)首屆“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽

三、主辦單位：

龍沙小學(xué)德育辦、龍沙小學(xué)科學(xué)組

四、參賽對象

龍沙小學(xué)一至六年級全體學(xué)生

五、投稿內(nèi)容及要求

1.結(jié)合查找出的浪費現(xiàn)象，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性，設(shè)計節(jié)約小竅門。金點子必須富有新意、想法合理、切實可行，注重發(fā)揮環(huán)保節(jié)能優(yōu)勢，充分運用所學(xué)科學(xué)知識。

2.字數(shù)不限，內(nèi)容主要涉及“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)省一張紙，節(jié)約一粒糧，節(jié)約一分錢”，在表格中注明創(chuàng)意人。

3、每班參賽兩個金點子，多者不限。

六、投稿方式及截止日期

“節(jié)約金點子”創(chuàng)意表格填好后于12月10日下午三點前交到實驗室。

七、評選方式及獎項設(shè)置

本次創(chuàng)意大賽將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生代表組成評委團進行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳金點子創(chuàng)意獎，最佳創(chuàng)意團隊獎，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎“節(jié)約金點子”將整理、編輯成金點子文集進行校內(nèi)展覽。并整理發(fā)表在科學(xué)博客“一一網(wǎng)絡(luò)工作室”的“學(xué)生成果展示會”欄目中展覽。

創(chuàng)意方案(篇6)

二、活動目標(biāo)：

通過開展形式多樣的主題班會，社會實踐，調(diào)查研究。從而在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗，明白將祖國己任，將社會為己任的美好理想。通過各種方式了解名人的偉大理想，并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力!

四、活動方式：

小品、演講、討論、游戲、演唱、調(diào)查等。

五、活動過程過程：

播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長、宣傳委員主持。

主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會的序幕。

主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人(女)：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。

主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。

主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人(女)：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想，你的理想是什么?(同學(xué)們討論。)

主持人(男)：下面請同學(xué)們說說自己的理想，好嗎?(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)

主持人(女)：當(dāng)一個人達到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢?

同學(xué)1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人;

同學(xué)2：我認為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;

同學(xué)3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人;同學(xué)4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人;……

主持人(男)：同學(xué)們說得很好，下面我們請---同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕薄?/p>

主持人(女)：對，只要我們從小便樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!

主持人(男)：下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧。

小品：《二十年后的我》(表演者：---、---、---、---等同學(xué))：二十年后的一群中學(xué)生實現(xiàn)了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷。

主持人(男)：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測。

主持人(男)：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘。

主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?

主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?

同學(xué)1：珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;

主持人(女)：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;

主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來，現(xiàn)在，我國正在進行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個共同的理想，我們更應(yīng)該從我做起，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的青春與才華。

主持人(女)：據(jù)我所知，我班---、---同學(xué)就是這樣的人才呢!

小品：垃圾大王小品大致內(nèi)容：講一位平凡的中學(xué)生在讀書時代便給同學(xué)們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學(xué)畢業(yè)以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發(fā)展到搞垃圾回收，成立了“創(chuàng)世紀(jì)公司”，成了一位出色的企業(yè)家。

小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠大的理想，并執(zhí)著追求，有創(chuàng)新意識，就一定能實現(xiàn)自己的理想。

主持人(女)：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?

主持人(男)：主題班會進行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。

主持人(女)：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來，

一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。

主持人(男)：對，下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?

甲同學(xué)：我認為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。

主持人(女)：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現(xiàn)自己的理想。

主持人(女)：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

主持人(男)：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生，15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學(xué)生，他一直以“機遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機遇”。

自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢?

同學(xué)們自由回答。

主持人(男)：同學(xué)們的發(fā)言是認真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。

主持人(女)：我們輪著來每人說出一句對理想實現(xiàn)充滿信心的簡短的話，如：我一定行!等，說不好的同學(xué)要出來為大家唱一唱我們本次班會的主題歌——《水手》，好不好?

主持人(女)：我很開心!同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來欣賞詩歌朗誦“請舉起杯中的美酒”(由×和×同學(xué)表演，詩詞略)。

主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

六、班主任總結(jié)：

首先很感謝---、---等同學(xué)為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。

創(chuàng)意方案(篇7)

一、活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

五、 活動內(nèi)容：

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預(yù)案：

(1)、家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。

(2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;

(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

(4)、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

一、活動目標(biāo)：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長 活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。

主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞 (播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》)

(5)互動游戲(幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進行摸獎。

(獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等) 主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長、、、、、、、

結(jié)束后 (幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水)9：50—10：

各班進行“我運動，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲(活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味開放日，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。)

抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，

帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

2、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶酸奶。

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

四、時間安排：

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準(zhǔn)備工作;

3.六月一日上午開展活動。

創(chuàng)意方案(篇8)

網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)是信息時代的一個愛情節(jié)日。定于每年5月20日和5月21日舉行。以下是創(chuàng)意520活動計劃，歡迎閱讀參考！

“浪漫情書+愛情玫瑰

如果你對自己的文字能力還比較自信，一封情深意切的情書寫在特制的精美卡片上，加上一束玫瑰絕對會給他(她)留下永難磨滅的印象。千萬不要抄襲《致勝情書手冊》，一定要真心實意地寫出屬于你自己的情書。只要是您自己編寫的，它是否幼稚都沒有關(guān)系。 勇敢的戀人將被歡迎到* *。

女孩不僅要有甜言蜜語，還要有內(nèi)涵豐富的禮物，這是愛情的雙重保險。

全場活動共分為四大塊(其中配對活動放在第二和第三部分)：

第一部分：

1把愛進行到底——愛的宣言

內(nèi)容：情侶們一起見證愛的宣言。在_金桂湖______舉行的活動，

愛的宣言——在主持人的帶領(lǐng)下，宣讀《愛的宣言》，向自己心愛的人表白真情。愛他/她就要讓他/她知道

內(nèi)容：單身男女們將事先準(zhǔn)備好的卡片(里面寫有接收人的名字，匿名)交到主持人手中，再由主持人一張一張宣讀，并遞交給接收人。最后，收到最多卡片的前三名將為您表演。

創(chuàng)意：通過此活動，收到卡片的人可以要求知道是誰送出的卡片，并在雙方都意愿的前提下，一起臨時報名參加配對節(jié)目。

第二部分

[活動對象]:5對情侶(名額視報名情況可作調(diào)整)

1真實互動-設(shè)計競賽游戲，包括：

(1)拋繡球

準(zhǔn)備：提供5個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，50個氣球

游戲規(guī)則：兩人一組，一個籃子，一個投擲。背筐者努力接住投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。這個游戲主要考察兩個人的合作能力，看誰會滿載返回。

(2)“二人手”：男女雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)，夾球數(shù)量最多者為獲勝者。

(3)夫妻雙雙把家還(20分鐘)

準(zhǔn)備：十個氣球

游戲規(guī)則：選手上臺，手手相聯(lián)，面面相對，齊心協(xié)力把夾在胸前的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的情侶搭檔。

獎品：玫瑰花。

2默契的偉大考驗——說，說你愛我

內(nèi)容：由主持人問數(shù)十個問題，比如“你lp最喜歡什么顏色”“你lg心情不好的時候會做什么”，然后由情侶嘉賓們在各自的題板上寫下答案。最后答案一致多者為最默契情侶。

觀眾可以對其余落敗情侶們提問，有問必答。

3.真愛傳遞――祝福天下有情人

內(nèi)容：幸運之星演繹大餐(20分鐘)

準(zhǔn)備：游戲規(guī)則：電聲樂隊有節(jié)奏地擊鼓，觀眾遞上鮮花。鼓點落后，花落誰手，誰表演節(jié)目，并可要求臺上任何一對情侶/夫妻表演一個****動作。

第三部分

[活動對象]:5對臨時情侶(名額視報名情況可作調(diào)整)

l有情人第一緣：閃亮登場

5對嘉賓(戴面具)依次入場，各做自我介紹，并可秀出自己才藝。

l有情人第二緣：真情互動

男生女生面對面，每人向異性(可以指定特定對象)提兩個自己感興趣的問題。問題結(jié)束后，對方第一次選擇最想要的人。不能成功找到最心儀的人或結(jié)束參與，或可從親友團中再挑選。

l有情人第三緣：****串串燒

臨時默契：男孩和女孩互相選擇組成5對臨時情侶參加一系列燒烤

服裝設(shè)計：

用報紙，別針等道具為搭檔設(shè)計一套服裝并展示，由親友團評出最佳設(shè)計及最佳模特，獎品玫瑰一朵。

**夫妻：

紅繩將暫時戀人背靠背的腰**放在一起，看看哪一對能在最短的時間內(nèi)喂飽對方的蜜餞，甜心。

吸啤酒游戲

游戲道具：幾瓶啤酒，每個玩家配備兩個吸管和一卷透明膠

游戲規(guī)則：臨時情侶齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

超級搞怪

各親友團每組分別抽出四個人給嘉賓出題，相互之間不準(zhǔn)通氣

每個人各有不同

甲，說出對方嘉賓的名字

乙，任意說出一個形容詞

丙，任意說出一個動作

丁，任意說出一個時間

四者的結(jié)合是命令對方和他支持的客人一起做動作

比如王某人，哭笑不得的，接吻，十分鐘

l有情人第四緣：最浪漫的事

最后，男女嘉賓再作選擇。如果他們有一個成功的匹配，他們會選擇一種方式來表達，并相互贈送禮物。

第四部分：

集體狂歡：

第一波：*巧巧，跳，扭，今晚，只有你揮桿。

柔和的燈光，美麗的**優(yōu)美的舞姿，讓時間在這一刻凝結(jié)，讓戀人駐足在那波浪花中。

第二波：情歌大放送：

全體參與者分成四隊，對唱帶有“愛”字的歌曲。

第三波：愛情飛花火

全體參與者于party結(jié)束后來到空曠地(待定)，齊放煙花，許下美麗心愿。

[幸運大**]

同時在我們活動的進行中，我們會有很多的**活動貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個溫馨的情人節(jié)之夜會同樣有一份好運伴隨您。

從始至終貫穿**活動(由主持人掌握)

從三等獎到一等獎

準(zhǔn)備：不透明**箱，兵乓球10個(用粗筆寫號0-9)，**號(一式兩份，入場觀眾人手一張)，禮儀工作人員，協(xié)調(diào)**嘉賓。

[愛神丘比特****祝福送禮]

解說詞由主持人做

女：這么熱鬧浪漫的情人節(jié)party怎么會缺少我們可愛的丘比特呢，如果他經(jīng)過了您的身邊，請無須訝異，盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈吧!

男人：讓我們珍惜心中的祝福吧。讓我們把禮物拿在手里。讓我們感受一下情人節(jié)帶給你的非凡時刻

女人：因為我們在一起，讓我們一起分享這個快樂的時光，因為浪漫的情人節(jié)讓我們帶著無盡的祝福。愿丘比特實現(xiàn)我們今晚許下的所有愿望。

男人：掌聲最熱烈，禮物最慷慨。來，朋友們，請您暫且放下手邊的東西，伸出您的金掌銀掌發(fā)財掌，掌聲響起來!

工作人員裝扮成丘比特，拎著一袋紀(jì)念品分發(fā)給觀眾。

[補充說明]

1資源豐富的地方是金桂湖國際會議中心

2活動經(jīng)費初定為每人300元

三。活動道具：除游戲使用外，還贈送幾十朵玫瑰、小獎品、舞蹈光盤、煙花爆竹等。

4.活動操作：在第二第三部分環(huán)節(jié)中，雖主角為配對嘉賓，但在活動過程中，可穿插組織面向其余參與者(即親友團)的活動，以不至于冷場，后面附錄了一些游戲供參考。

5主持人：建議一男一女能充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

6我還沒想到。讓我們看看。。。。

7.參考游戲：

氣冠云霄(吹氣球)

游戲規(guī)則：

每次三組，每組四人。站在限制線外，將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹大并系好繩，插上小棍后，插入終點處的泡沫板上，先完成15個者勝出。

道具準(zhǔn)備：

小筐(盛氣球用，公司目前的水果籃可代替)3只;中氣球75只;繩子若干，氣球插桿75根;泡沫板3塊。

一、**天貓520活動目的

1抓緊520家**店策劃商機，讓顧客有新鮮感，激發(fā)消費欲望；

2增加**店鋪瀏覽量，吸納新客戶；

3、打造**店鋪的信譽度，提升顧客忠誠度;

二、**天貓520活動時間

xx年5月10日(最好提前十天)——xx年5月20日(5.20日結(jié)束)

三、**天貓520活動主題

我非常愛你，分享甜蜜

四、**天貓520活動對象

它面向年齡在20至30歲之間的女性客戶和想要表達自己的男性用戶。

五、**天貓520活動內(nèi)容

“我愛你絲絲心動，共享甜蜜”特惠交流活動。

買家真人秀，分享美麗贏好禮!

1分享就是獎品：上傳寶寶試穿的真實生活**，寫下你內(nèi)心的感受，展示你的**。

(人人有獎)

2、幸運降臨獎(每月1名)

3、忠誠客戶獎(年終1名)

六、**天貓520活動宣傳

1重點宣傳時間：活動前2天；520后1天；

2、宣傳手段：目標(biāo)對象確定了，再用通過合適的途徑傳播，比如**旺旺消息，簽名檔，寶貝題目，公告，**,博客，微博，貼吧，幫派，論壇，微信等等。

七、**天貓520**前工作

1貨源問題：確定**的商品，準(zhǔn)備充足的商品。不同的商品要采取不同的**方式，再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為**品。

**期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障。

2、做好售后服務(wù)工作：訂單量的上升，隨之帶來的就是大量的售后服務(wù)方面的問題，充分與顧客溝通協(xié)調(diào)，力保每一為客戶的滿意

3、顧客人群的確定：找對消費人群，針對性的制作**方案。

創(chuàng)意方案(篇9)

一、活動目標(biāo)

秋天到了，我校開展以《走進自然擁抱秋天》為主題的大型綜合實踐活動，雙休日家長帶孩子與大自然親密接觸，感受秋天的獨特魅力感受大自然的美好。本次活動旨在讓孩子走進大自然培養(yǎng)孩子注意發(fā)現(xiàn)自然中的美，提高審美能力，喚起孩子熱愛大自然，熱愛生命的美好情感。鼓勵學(xué)生敢于大膽地用多種形式去表達自己的感受，有個性地用自己喜歡的方法去表現(xiàn)“秋天”，在探索中自主學(xué)習(xí)，獲得成功的體驗。從而達到提高孩子的綜合素質(zhì)。

二、活動對象

全體學(xué)生

三、活動時間安排

1、12日下午布置活動安排，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇研究內(nèi)容，結(jié)成小組。

2、利用周末的時間到大自然中觀察或查閱資料，學(xué)習(xí)、加工、整理。遇到困難向家長、老師、同學(xué)求助。

3、29、30在班內(nèi)展示研究成果，31日擇優(yōu)上報到學(xué)校。

4、學(xué)校評選優(yōu)秀成果獎。

四、建議展示形式

1、可以影音資料：到公園、田野、農(nóng)田等觀察秋天，用錄像機或照相機記錄秋天的美景或秋天的你，可以是圖片也可以是短片。

2、可以繪畫：用繪畫、樹葉貼畫、手工等藝術(shù)形式展現(xiàn)秋天的美。

3、可以歌頌：學(xué)唱秋天的歌，學(xué)習(xí)配樂朗誦秋天內(nèi)容的詩歌。

4、可以書寫：感悟秋天，以我筆寫我心，寫以秋天為主題的日記、習(xí)作或詩歌作品。書寫以秋天為內(nèi)容的書法作品。

5、可以調(diào)查研究形成研究報告：比如：關(guān)于秋天的氣候變化、秋天的傳統(tǒng)節(jié)日等。

6、也可以選擇其他形式。

五、活動準(zhǔn)備

家長：

1、知曉活動的目的、意義，爭取讓每個孩子都能充分地參與活動。

2、給孩子交代外出安全注意等事項。

學(xué)生：

1、活動之前，明確本次活動你要準(zhǔn)備哪方面的內(nèi)容。

2、有意識觀察搜集整理相關(guān)內(nèi)容，為活動展示做準(zhǔn)備工作。

創(chuàng)意方案(篇10)

我們設(shè)想通過參觀石門工業(yè)園區(qū)尤其是參觀“三百年留年”等知名菊業(yè)生產(chǎn)基地、參觀全國文明村東浜頭村、參觀石門古運河新貌等，以近年來杭白菊加工工藝、杭白菊新產(chǎn)品品種、杭白菊銷售**等的變化為縮影，讓大家切身感受到沐浴在改革開放春風(fēng)下家鄉(xiāng)近年來發(fā)生的巨變。

二、方案亮點：該方案一方面進一步讓大家知菊懂菊，頌揚菊文化。另一方面又通過走進新農(nóng)村，參訪地方重點企業(yè)，參觀歷史古跡，讓大家感受中華民族的璀璨文化和不屈精神，同時也深深感受到改革開放之風(fēng)吹出的菊海層層波瀾。

花海一浪高過一浪，折射出家鄉(xiāng)的巨變。該節(jié)目能很好地將菊花文化的發(fā)展與家鄉(xiāng)的巨變結(jié)合起來。

同時，在方案實施中，能讓大家走出課堂，認識鄉(xiāng)情，理論聯(lián)系實際，進行鄉(xiāng)土教育，以此拓寬和豐富學(xué)生實踐體驗的空間，使實踐性、開放性、自主性、生成性和創(chuàng)新性得到充分體現(xiàn)。

3、 參加人員：桐鄉(xiāng)軍農(nóng)、桐鄉(xiāng)市杭菊重點企業(yè)職工、教職工團員、在校學(xué)生

四、推進步驟：

4月：制定活動計劃，收集資料，設(shè)計問卷

5-6月：參觀石門邊緣菊花產(chǎn)業(yè)基地，實地考察，了解句容菊花種植情況；

針對中學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查；了解桐鄉(xiāng)市農(nóng)村菊花種植情況，了解近年來菊花產(chǎn)品在生產(chǎn)技術(shù)、品種類型、銷售**等方面的變化。

7月～8月：走進社會主義新農(nóng)村，參觀羅家角遺址、石門豐子愷緣緣堂、古運河新貌、古代吳越邊界、千年名剎福嚴禪寺等古跡，參觀考察重點企業(yè)“桐鄉(xiāng)市新和保健品****”，見證中華民族的發(fā)展歷程和近年來家鄉(xiāng)的巨變。

9月：整理相關(guān)資料，總結(jié)撰寫研究**。

五、預(yù)期效果：通過此次活動，讓中學(xué)生對家鄉(xiāng)杭白菊有個深入的了解，切身體會改革開放的偉大成就，增強對美好家園的熱愛。預(yù)期效果主要有以下幾點：

1培養(yǎng)學(xué)生合理的興趣愛好。由于時代和年齡的特點，剛進入高中的學(xué)生，大多沒有固定的愛好和志趣，通過此次實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)接觸社會的機會，以此提高他們對家鄉(xiāng)熱點問題進行調(diào)查的興趣。

2加強社會實踐能力，既要培養(yǎng)學(xué)生的情操，又要磨練學(xué)生的意志。學(xué)生大部分時間都在學(xué)校課堂中學(xué)習(xí)，沒有實踐鍛煉，學(xué)生可能懂得許多道理，如為什么要熱愛家鄉(xiāng)，為什么要講奉獻，但卻不一定能把這些思想根植心里，付諸行動。

通過這次“走紅色長廊，看家鄉(xiāng)變化”主題實踐活動，讓學(xué)生有實際的體驗，逐步養(yǎng)成良好的奉獻精神。

三。引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，鞏固和深化知識。通過組織參觀、訪問、調(diào)查問卷等活動，使學(xué)生吸收實踐經(jīng)驗和實踐知識，克服從書本到書本，從理論到理論的毛病。

培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，提高觀察、分析和解決問題的能力。

4.把實踐感知回歸課堂。挖掘鄉(xiāng)土教材，提倡鄉(xiāng)土教育，認識鄉(xiāng)情，有利于增強課堂教育的說服力，讓學(xué)生倍感親切、親近，原來書本中的知識就在身邊，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想情感，增強學(xué)習(xí)的積極性。

5.提升學(xué)生家鄉(xiāng)榮辱意識。感受家鄉(xiāng)的巨大變化，實現(xiàn)社會主義建設(shè)的偉大成就。以家鄉(xiāng)的成就為榮，樹立為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻力量的信念。

6深刻感受中國悠久的歷史和民族精神的精髓，讓學(xué)生下定決心把這種精神作為國寶傳承下去。

7.為家鄉(xiāng)特色物產(chǎn)杭白菊樹立“活廣告”。培養(yǎng)愛菊、知菊、賞菊、賞菊的美麗情懷，宣傳菊花文化，提高桐鄉(xiāng)的知名度，為提升城市品味做出貢獻。

創(chuàng)意方案(篇11)

1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。

2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取，其他負責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。

3、各位負責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

4、各負責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。

游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。中國好幼師微信號:qq23419676

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

1、10：00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，幼兒、家長及負責(zé)老師到位。

2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。

2、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場。

各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責(zé)人。

4、每個節(jié)目的負責(zé)人安排一至兩個，負責(zé)本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。

1、活動前游戲節(jié)目的負責(zé)老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

2、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準(zhǔn)參加一次。

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發(fā)展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

二、“親子活動”

快樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進筐的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，進球最多者為獲勝者。

游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子并先到者為勝。

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。

游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)

游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運到終點的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進)。球多者為勝。

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的支持，更是孩子們最快樂的禮物。

2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。

3、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。堅持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。

4、文明：家長之間要團結(jié)、相互謙讓，做一個文明的家長。

5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全?；顒游唇Y(jié)束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結(jié)束后才能接走孩子(臨走時應(yīng)與老師、阿姨打招呼)。

6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發(fā)到各班QQ空間，(家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合。

7、通知：活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。

感謝您對我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個快樂的節(jié)日，讓孩子留下美好的回憶。

三、親子運動會目標(biāo)：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準(zhǔn)備：

1.通知幼兒家長來園參加親子活動。

3.布置活動場地。

1、幼兒入場。

2、主持人致歡迎詞。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、幼兒代表發(fā)言。

5、家長代表發(fā)言。

6、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣，

(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!

7、主持人介紹親子游戲。

玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。

9、按名次發(fā)放獎品。

10、組織幼兒和家長離園。

幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅

創(chuàng)意廣告方案

幼兒園每次舉辦的教育性的活動，可以促進幼兒身體和心理的健康發(fā)展，教師以活動的形式進行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了活動可以正常進行，就需要先準(zhǔn)備好活動的方案。那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供創(chuàng)意廣告方案，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

創(chuàng)意廣告方案 篇1

創(chuàng)造性在英語中用、和表示，是創(chuàng)造和創(chuàng)造的意思。有時也可以用來表達。

美國當(dāng)代影響力最深遠的廣告創(chuàng)意大師之一詹姆斯·韋伯·揚在《產(chǎn)生創(chuàng)意的方法》一書中對于創(chuàng)意的解釋在廣告界得到比較普遍的認同，即創(chuàng)意完全是各種要素的重新組合。

廣告中的創(chuàng)意，常是有著生活與事件‘一般知識’的人士，對來自產(chǎn)品的‘特定知識’加以新組合的結(jié)果。

綜上所述廣告創(chuàng)意是廣告人員在對市場、產(chǎn)品和目標(biāo)消費進行調(diào)查分析的前提下，根據(jù)廣告客戶的營銷目標(biāo)，以廣告策略為基礎(chǔ)，將抽象的產(chǎn)品訴求概念予以具象而藝術(shù)的表現(xiàn)的創(chuàng)造性的思維活動。

總之，廣告創(chuàng)意就是從抽象到具體的形象思維。

一、活動背景在這個人才濟濟，就業(yè)形勢日益嚴峻的21世紀(jì)，好的創(chuàng)意，可以作為自我推銷、提升的關(guān)鍵，越來越受到人們的重視。

作為當(dāng)代大學(xué)生，除了扎實的專業(yè)知識外，良好的廣告策劃能力也是不可或缺的。

毫無疑問，廣告創(chuàng)意理論學(xué)習(xí)活動是培養(yǎng)學(xué)生廣告策劃能力，增強其創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新思維的好方法。

舉辦這項活動對促進學(xué)生廣告創(chuàng)意思維，提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要作用。

2、 活動的主題是培養(yǎng)廣告鑒賞能力，提高創(chuàng)意思維能力，學(xué)會從日常生活中尋找商機，學(xué)會捕捉生活細節(jié)。

三。時間和地點：12月12日下午700-900:00書香閣學(xué)術(shù)講堂

4、 主辦單位協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、文政法學(xué)院團委、學(xué)生會

五、活動對象社團聯(lián)合會骨干成員、文法學(xué)院學(xué)生會成員、法學(xué)社成員、創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員以及對創(chuàng)意廣告告和創(chuàng)業(yè)感興趣的在校大學(xué)生。

六、活動方式本次活動主要是以鑒賞廣告**為主，在活動中將首次運用新浪微薄互動理念開啟活動現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，助推現(xiàn)場氣氛的高漲。

廣告**將從創(chuàng)意、惡搞、感人、公益、經(jīng)典愛情、明星效應(yīng)、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質(zhì)和靈魂。

七、活動具體流程1、活動主持人孫慶慶介紹今晚活動到場嘉賓、活動背景、活動主題和活動方式。

2、創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長戴嘯致活動開幕詞3、文法學(xué)院學(xué)生會主席何大龍發(fā)表講話4、校學(xué)生會副主席社聯(lián)常務(wù)主任董志偉發(fā)表講話5、活動主持人孫慶慶對第一個環(huán)節(jié)廣告做個簡單的介紹，之后**創(chuàng)意環(huán)節(jié)廣告、廣告**從創(chuàng)意、惡搞、感人、公益、經(jīng)典愛情、明星效應(yīng)、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質(zhì)和靈魂。

，每當(dāng)?shù)诙€環(huán)節(jié)廣告欣賞完之后從觀眾發(fā)來的感受短信中選取幾條真實和有代表性的進行讀取，實現(xiàn)現(xiàn)場互動交流。

6在廣告**欣賞活動中，進行廣告創(chuàng)意**學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，激發(fā)受眾的視覺體驗。

中間可穿插活動精美海報和活動橫幅和贊助商活**片7、繼續(xù)欣賞廣告**，直至尾聲。

文法學(xué)院代表、創(chuàng)業(yè)協(xié)會代表對創(chuàng)意廣告**進行點評，并提出自己的感受、意見和意見，以便相互交流意見。

8選擇今晚積極參與互動活動的短信，對積極參與活動的觀眾進行獎勵。

邀請來賓向獲獎?wù)哳C獎。

9、最后由觀眾代表、社聯(lián)代表、文法學(xué)院代表、創(chuàng)業(yè)協(xié)會代表做活動總結(jié)性發(fā)言。

八八、活動宣傳計劃1、活動橫幅兩條，內(nèi)容廣告創(chuàng)意理論學(xué)習(xí)活動懸掛于本部材化樓前及3棟文法學(xué)院宿舍樓2、手繪海報5張，分別張貼于惠莘園食堂、書香閣食堂、學(xué)校取款機對面宣傳欄、三棟、八棟宿舍樓宣傳欄5個位置。

一張彩印海報張貼在展板上展覽于經(jīng)管樓十字路口。

可選擇手繪和彩印海報發(fā)布經(jīng)典廣告創(chuàng)意**3。公示時間：12月8日-12日

9、 活動獎項由贊助商的產(chǎn)品積分或交易量設(shè)置，作為活動夜獎

10、 活動預(yù)算橫幅4*6*2=

創(chuàng)意廣告方案 篇2

公益廣告，是社會的一盞燈。它通俗又直接的展現(xiàn)了一社會的真實精神面貌。一方面考慮到社會的需要，另一面為了提高我校大學(xué)生的.想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)，我們學(xué)雷鋒小組和愛心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設(shè)計大賽”活動。此次活動旨在號召廣大師生積極主動的參與公益事業(yè)，盡可能地為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，構(gòu)建美好的和諧社會。

活動主題：公益廣告，和諧社會的指路燈

一、 活動目的及意義

1、倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與公益事業(yè)，勇于為社會公眾切身利益和社會風(fēng)尚服務(wù)；

2、提高大家的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力，提高人文素質(zhì)；

3、為那些身懷絕技的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己才藝的平臺；

4、豐富校文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們自主創(chuàng)新的能力。

二、 活動地點：

太原科技大學(xué)校內(nèi)

三、 活動主辦方：

校學(xué)生會、大學(xué)生聯(lián)合會

四、 活動策劃協(xié)辦方：

學(xué)雷鋒小組、愛心社

五、 活動對象：

太原科技大學(xué)全體師生

六、大賽詳程與規(guī)則：

a.作品主題選擇范圍：“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務(wù)獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產(chǎn)”、“保護動物”、“關(guān)愛他人”、“禁毒”、“環(huán)?！?、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關(guān)愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲，關(guān)心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)” 、“尊師重教” 、“關(guān)注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題。

b.參賽形式：

電腦設(shè)計類： flash(動態(tài)制作軟件)、powerpoint(幻燈片)、word等軟件進行制作。

手繪類：如海報、宣傳畫、粘貼畫等

視頻拍攝類：手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻

c. 征集日期：xx-4-28---xx-5-20

d. 征集方式：所有作品中午十二點到一點和下午六點到七點送至東服作品收集處(應(yīng)征作品必須是原創(chuàng)，切勿抄襲轉(zhuǎn)載，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，將取消參賽資格)

ps:電子作品請發(fā)送到xx_

e.決賽日期：xx-5-28日晚上7：00.

f. 評分細節(jié)：

a、創(chuàng)意好，整體效果佳

b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風(fēng)趣幽默

c、flash、ppwerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。

d、有良好的背景設(shè)置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍

e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真

f、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴

g、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎

ps:具體評分標(biāo)準(zhǔn)由評委商議決定，以上幾點只作為參考

d. 獎項設(shè)置：

一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎：五名，優(yōu)秀獎若干

七、活動注意事項：

1、做好組織策劃和宣傳活動；

2、做好作品收集活動；

3、聯(lián)系好評委老師；

4、做好征文評選工作；

5、做好活動結(jié)束后的總結(jié)和反饋工作 。

創(chuàng)意廣告方案 篇3

一、活動目的

拉動銷售，吸收新客戶

二、活動時間

20__年3月1日0:00時——3月31日23：59時

三、活動主題

新年到。換箱包。轉(zhuǎn)大運

四、活動內(nèi)容

1、領(lǐng)代金券購物

※代金券分為滿88減5元、滿168減10元，滿268減20元、滿368減30元。減5元的準(zhǔn)備200份，減10元的準(zhǔn)備100份，減20元的準(zhǔn)備50份，減30元的準(zhǔn)備20份。代金券有效期20__年3月31日23:59時。

2、抽獎返現(xiàn)

※返現(xiàn)金額分為無任務(wù)返現(xiàn)2元，3元，免單；好評曬圖返現(xiàn)5元；微信朋友圈分享活動頁集10贊截圖，返現(xiàn)8元；微博分享活動頁并@5個好友返現(xiàn)10元；成功邀請到5個好友注冊即可返現(xiàn)20元。中獎結(jié)果截圖及任務(wù)返現(xiàn)結(jié)果也要截圖發(fā)給客服，客服部負責(zé)核實后處理返現(xiàn)訂單。

五、活動宣傳

宣傳前期：以活動宣傳為目的，吸納粉絲，將活動廣而告之

活動中期：以活動促銷為目的，吸引用戶購買消費為主

活動后期：以活動獎勵反饋為主，維護客戶良好購物消費體驗

1、酒店住宿客戶及線下體驗店進店客戶（二維碼卡片）

住店可以獲得優(yōu)惠券以及一個小禮品，掃二維碼后才可以領(lǐng)取。

2、線下體驗店

用戶進店試用商品拍照以及活動宣傳圖轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈，集贊滿30個，截圖給微信公眾號可以獲取一張該商品的檻抵扣優(yōu)惠券滿足商品價格可以抵扣相應(yīng)額度（福多麗莎專用，直接發(fā)送優(yōu)惠券至用戶帳號），僅限購買轉(zhuǎn)發(fā)的'試用商品或同價位商

品，買錯不發(fā)貨。

（關(guān)注大?？臻g訂閱號，回復(fù)關(guān)鍵詞，獲取活動宣傳圖。參與此活動用戶拍照時，代理商拍照備份給大福空間活動負責(zé)人，以便后期核對用戶信息）

3、微信

（1）線下體驗店試用活動宣傳圖及試用活動軟文

（2）促銷活動宣傳軟文

（用戶掃二維碼后回復(fù)參與活動，彈出商城活動頁面鏈接）

（3）通過微信公號邀請好友返現(xiàn)，設(shè)置活動頁面（將微信公號二維碼關(guān)注入口及邀請注冊入口設(shè)置為同一個，用戶進入注冊的同時可以關(guān)注訂閱號）

4、微博

（1）參與抽獎微博傳播返現(xiàn)的，需關(guān)注@大?？臻g，然后@5個好友及@大?？臻g

（2）活動詳情宣傳

活動參與方式，活動詳情內(nèi)容

（3）促銷商品宣傳

熱銷的商品推薦配合活動詳情內(nèi)容以及參與方式

微博表現(xiàn)形式：創(chuàng)作與大?？臻g包包有關(guān)的幽默詼諧的小故事，以漫畫的形式表現(xiàn)，配以文字

點贊的，關(guān)注的發(fā)送100元優(yōu)惠券紅包，用戶點贊后或者關(guān)注后私信給每一位用戶發(fā)送紅包領(lǐng)取鏈接，通過發(fā)送手機號領(lǐng)取優(yōu)惠券

5、短信

給用戶推送促銷活動信息

創(chuàng)意廣告方案 篇4

三一文庫（其他范文/活動方案

創(chuàng)意，在英語中以“creative、creativity、ideas”表示，是創(chuàng)作、創(chuàng)制的意思，有時也可以用“production”表示。美國當(dāng)代影響力最深遠的廣告創(chuàng)意大師之一詹姆斯·韋伯·揚在《產(chǎn)生創(chuàng)意的方法》一書中對于創(chuàng)意(ideas)的解釋在廣告界得到比較普遍的認同，即“創(chuàng)意完全是各種要素的重新組合。廣告中的創(chuàng)意，常是有著生活與事件‘一般知識’的人士，對來自產(chǎn)品的‘特定知識’加以新組合的結(jié)果”。

綜上所述：廣告創(chuàng)意是廣告人員在對市場、產(chǎn)品和目標(biāo)消費進行調(diào)查分析的前提下，根據(jù)廣告客戶的營銷目標(biāo)，以廣告策略為基礎(chǔ)，將抽象的產(chǎn)品訴求概念予以具象而藝術(shù)的表現(xiàn)的創(chuàng)造性的思維活動?？傊?，廣告創(chuàng)意就是從抽象到具體的形象思維。

一、活動背景：

在這個人才濟濟，就業(yè)形勢日益嚴峻的21世紀(jì)，好的創(chuàng)意，可以作為自我推銷、提升的關(guān)鍵，越來越受到人們的重視。作為當(dāng)代大學(xué)生，除了扎實的專業(yè)知識外，良好的廣告策劃能力也是不可或缺的。毫無疑問，廣告創(chuàng)意（理論）學(xué)習(xí)活動是培養(yǎng)學(xué)生廣告策劃能力，增強其創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新思維的好方法。

舉辦這項活動對促進學(xué)生廣告創(chuàng)意思維，提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要作用。

二、活動主題：

“培養(yǎng)廣告鑒賞能力，提高廣告創(chuàng)意思維能力，學(xué)習(xí)從平常生活中發(fā)現(xiàn)商機，學(xué)習(xí)捕捉生活細節(jié)?！?/p>

三﹑活動時間、地點：

時間：12月12日7:00-9:00

地點：書香閣學(xué)術(shù)報告廳

四、舉辦單位：

社團協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、文法學(xué)院團委、學(xué)生會

五、活動對象：

社團聯(lián)合會骨干成員、文法學(xué)院學(xué)生會成員、法學(xué)社成員、創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員以及對創(chuàng)意廣告告和創(chuàng)業(yè)感興趣的在校大學(xué)生。

六、活動方式：

本次活動主要是以鑒賞廣告**為主，在活動中將首次運用新浪微薄互動理念開啟活動現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，助推現(xiàn)場氣氛的高漲。廣告**將從：創(chuàng)意、惡搞、感人、公益、經(jīng)典愛情、明星效應(yīng)、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質(zhì)和靈魂。

創(chuàng)意廣告方案 篇5

一、活動目的

為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學(xué)了解海報、板報的制作方法及技巧，校學(xué)生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學(xué)習(xí)的'平臺，促進院系之間交流合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。

二、活動事項

活動時間12月11日13：30~16：30

活動地點校電影場，各小組場地劃分：板報組電影場觀眾席中部及西部海報組/宣傳單制作組電影場演出臺

活動主題為了增強同學(xué)們的創(chuàng)新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關(guān)的主題進行制作。

活動要求

1、所有作品要求思想健康，積極向上。

2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

3、參賽人數(shù)：板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人;宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人;海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。

4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“某某院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標(biāo)上該小組編號，違者取消評比資格。

獎項設(shè)置板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名;海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名;宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。

主辦單位校學(xué)生會宣傳部

承辦單位生科院宣傳新聞中心

協(xié)辦單位教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部

參賽單位及個人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

三、活動流程

1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里

2、活動主題抽簽前期準(zhǔn)備校學(xué)生會宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部

1、布置場地：在活動開始前1個小時布置賽場，現(xiàn)場板報制作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地;

2、攝影：在活動進行過程中從賽場的各個角度拍攝，要求能夠充分展示活動的氣氛和內(nèi)容，由信技系負責(zé);

3、參賽院系代表隊到場準(zhǔn)備;

4、介紹到場嘉賓;

5、宣布評分辦法及比賽注意事項。前期宣傳生科院宣傳新聞中心教育學(xué)院宣傳部

1、海報10張，分三天張貼，由教育學(xué)院負責(zé);3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學(xué)院負責(zé);1、板報組：2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報;

2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權(quán)處理。評分校學(xué)生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列，評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出

一、二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎?；顒雍笃诤笃谛麄魃圃盒侣勚行慕逃龑W(xué)院宣傳部信技系宣傳部

1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天;

2、以喜報的形式向全校同學(xué)公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學(xué)院負責(zé);

3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結(jié)本次活動，由生科院負責(zé)。

四、報名方式：

1、以院系為單位進行報名，由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發(fā)送到xxx

2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名

3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。

創(chuàng)意廣告方案 篇6

創(chuàng)意廣告策劃方案

一、引言

隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)在推銷產(chǎn)品和服務(wù)上需要找到新的方法來吸引消費者的注意力。創(chuàng)意廣告策劃方案是一種能夠幫助企業(yè)獨具慧眼地找到并運用創(chuàng)新的廣告手法，使其在激烈的市場環(huán)境中脫穎而出的方式。本文將介紹一種針對某汽車品牌的創(chuàng)意廣告策劃方案，力求通過富有創(chuàng)意的廣告手段將該品牌成功推向市場。

二、背景介紹

該汽車品牌是一家新近進入市場的企業(yè)，面臨著來自傳統(tǒng)汽車巨頭的強有力競爭。該品牌的產(chǎn)品定位于年輕消費者市場，立足于技術(shù)創(chuàng)新和時尚設(shè)計。然而，由于品牌知名度和市場份額的不足，該品牌迫切需要一種能夠迅速提升品牌形象的廣告策劃方案。

三、目標(biāo)受眾定位

針對該品牌的定位和產(chǎn)品特點，我們將目標(biāo)受眾人群定位為中產(chǎn)階級年輕人和青年學(xué)生。他們是獨立而積極的消費者，渴望成為時尚潮流的引領(lǐng)者。他們對科技感興趣，追求個性化和獨特的體驗，并對新奇有足夠的好奇心。

四、創(chuàng)意廣告策劃方案

1. 基于社交媒體的廣告?zhèn)鞑?/p>

由于目標(biāo)受眾群體普遍使用社交媒體，我們將利用社交媒體平臺來展示該汽車品牌的創(chuàng)新科技和時尚設(shè)計。通過發(fā)布有趣的視頻和圖片，配以簡潔的文字，展示汽車的智能駕駛功能、環(huán)保特點和多樣化的顏色選擇等亮點。同時，借助明星代言人的效應(yīng)，與年輕人喜歡的社交媒體大V合作，增強廣告的傳播效果。

2. 利用戶外廣告創(chuàng)造震撼力

在重要商業(yè)區(qū)域和大學(xué)校園周邊，我們將設(shè)置大型廣告牌來展示該汽車品牌的亮點。廣告牌上將展示汽車的個性化設(shè)計和科技創(chuàng)新，同時搭配醒目的標(biāo)語和吸引人的圖像元素。這將吸引目標(biāo)受眾的注意力，讓他們感受到品牌的獨特魅力。

3. 打造獨特的體驗式推廣活動

為了增加目標(biāo)受眾的參與感和互動性，我們計劃組織一系列的體驗式推廣活動。例如，我們可以在大型購物中心舉辦創(chuàng)意測試駕駛活動，讓消費者體驗汽車的智能駕駛功能和舒適性。同時，我們還可以邀請專業(yè)DJ舉辦汽車品牌主題派對，吸引年輕人參與。

4. 基于用戶生成內(nèi)容的廣告宣傳

在社交媒體平臺上，我們將鼓勵用戶分享他們與該汽車品牌的互動體驗。我們將發(fā)起設(shè)計比賽，邀請用戶為汽車的外觀或內(nèi)飾設(shè)計提供創(chuàng)意。優(yōu)秀作品將在社交媒體上展示，獲獎?wù)邔⒂袡C會獲得一次免費試駕。這樣一來，用戶將成為品牌的忠實粉絲，并幫助品牌在社交媒體上擴大曝光。

五、效果評估

通過跟蹤廣告投放效果、消費者調(diào)查和銷售數(shù)據(jù)，我們將評估創(chuàng)意廣告策劃方案的效果。我們會關(guān)注廣告曝光率、品牌知名度的提升程度、銷售量的增加以及目標(biāo)受眾的滿意度等指標(biāo)。同時，我們會不定期組織焦點小組和消費者訪談，以便收集并分析消費者對廣告的反饋和建議，從而不斷改進策劃方案。

六、結(jié)論

創(chuàng)意廣告策劃方案對于品牌形象的塑造和推廣起到關(guān)鍵作用。通過針對該汽車品牌的年輕化定位，運用社交媒體、戶外廣告、體驗推廣和用戶生成內(nèi)容等多種手段，我們相信該策劃方案能夠提升品牌的知名度和影響力，吸引更多年輕消費者的關(guān)注和購買。同時，我們將繼續(xù)關(guān)注市場動態(tài)，并根據(jù)消費者反饋不斷優(yōu)化廣告策劃方案，使其能夠在競爭激烈的市場中保持領(lǐng)先地位。

創(chuàng)意廣告方案 篇7

一、活動目的

拉動銷售，吸收新客戶

二、活動時間

20__年3月1日0:00時——3月31日23：59時

三、活動主題

新年到。換箱包。轉(zhuǎn)大運

四、活動內(nèi)容

1、領(lǐng)代金券購物

※代金券分為滿88減5元、滿168減10元，滿268減20元、滿368減30元。減5元的準(zhǔn)備200份，減10元的準(zhǔn)備100份，減20元的準(zhǔn)備50份，減30元的準(zhǔn)備20份。代金券有效期20__年3月31日23:59時。

2、抽獎返現(xiàn)

※返現(xiàn)金額分為無任務(wù)返現(xiàn)2元，3元，免單；好評曬圖返現(xiàn)5元；微信朋友圈分享活動頁集10贊截圖，返現(xiàn)8元；微博分享活動頁并@5個好友返現(xiàn)10元；成功邀請到5個好友注冊即可返現(xiàn)20元。中獎結(jié)果截圖及任務(wù)返現(xiàn)結(jié)果也要截圖發(fā)給客服，客服部負責(zé)核實后處理返現(xiàn)訂單。

五、活動宣傳

宣傳前期：以活動宣傳為目的，吸納粉絲，將活動廣而告之

活動中期：以活動促銷為目的，吸引用戶購買消費為主

活動后期：以活動獎勵反饋為主，維護客戶良好購物消費體驗

1、酒店住宿客戶及線下體驗店進店客戶（二維碼卡片）

住店可以獲得優(yōu)惠券以及一個小禮品，掃二維碼后才可以領(lǐng)取。

2、線下體驗店

用戶進店試用商品拍照以及活動宣傳圖轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈，集贊滿30個，截圖給微信公眾號可以獲取一張該商品的檻抵扣優(yōu)惠券滿足商品價格可以抵扣相應(yīng)額度（福多麗莎專用，直接發(fā)送優(yōu)惠券至用戶帳號），僅限購買轉(zhuǎn)發(fā)的試用商品或同價位商

品，買錯不發(fā)貨。

（關(guān)注大?？臻g訂閱號，回復(fù)關(guān)鍵詞，獲取活動宣傳圖。參與此活動用戶拍照時，代理商拍照備份給大?？臻g活動負責(zé)人，以便后期核對用戶信息）

3、微信

（1）線下體驗店試用活動宣傳圖及試用活動軟文

（2）促銷活動宣傳軟文

（用戶掃二維碼后回復(fù)參與活動，彈出商城活動頁面鏈接）

（3）通過微信公號邀請好友返現(xiàn)，設(shè)置活動頁面（將微信公號二維碼關(guān)注入口及邀請注冊入口設(shè)置為同一個，用戶進入注冊的同時可以關(guān)注訂閱號）

4、微博

（1）參與抽獎微博傳播返現(xiàn)的，需關(guān)注@大?？臻g，然后@5個好友及@大?？臻g

（2）活動詳情宣傳

活動參與方式，活動詳情內(nèi)容

（3）促銷商品宣傳

熱銷的商品推薦配合活動詳情內(nèi)容以及參與方式

微博表現(xiàn)形式：創(chuàng)作與大?？臻g包包有關(guān)的幽默詼諧的小故事，以漫畫的形式表現(xiàn)，配以文字

點贊的，關(guān)注的發(fā)送100元優(yōu)惠券紅包，用戶點贊后或者關(guān)注后私信給每一位用戶發(fā)送紅包領(lǐng)取鏈接，通過發(fā)送手機號領(lǐng)取優(yōu)惠券

5、短信

給用戶推送促銷活動信息

創(chuàng)意廣告方案 篇8

一、活動目的：

為了開拓同學(xué)們的視野，增強創(chuàng)新的基本意識，提高大學(xué)生藝術(shù)文化涵養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力和展示能力，引導(dǎo)大學(xué)生向高雅、科學(xué)、文明、和諧、健康的方向發(fā)展，時尚運動協(xié)會將承辦本次廣告創(chuàng)意大賽活動，旨在通過本次活動為同學(xué)們提供一個陶冶情操、展現(xiàn)個人才能的藝術(shù)舞臺，使同學(xué)們的交際、表演能力得到鍛煉，同時放松身心，達到了寓學(xué)于樂的效果。

2、 承辦單位：外國語學(xué)院團委

三、承辦單位： 時尚運動協(xié)會

四、活動宗旨： 寓學(xué)于樂、學(xué)樂交融

5、 參加人員：外國語學(xué)院學(xué)生

六、活動流程：

(1)活動前： 1、將教室中的座位分類：評委座、觀眾座與選手座2、將參賽選手編號，并將其貼于桌面上，以便讓選手對號入座3、將教室布置好，使其與活動主題相呼應(yīng)

4、提前將參賽選手做的***或其他文件拷到多**教室的電腦中(2)活動中： 1、由主持人致開幕詞，宣布活動開始2、預(yù)先通知每一組選手，保證活動連貫性

3、選手可自己擬定參賽方式，不僅可以為產(chǎn)品做廣告，也可以為自己打廣告4、選手既可以通過已制作好的***展示自己的廣告創(chuàng)意，可以現(xiàn)場表演廣告，還可以對經(jīng)典廣告進行模仿5、由評委對選手的廣告創(chuàng)意展示進行評分，由社團人員進行統(tǒng)計6、活動接近尾聲時，由主持人致謝幕詞

(3)活動后： 1、所有干事將多**教室打掃干凈2、將成績統(tǒng)計好后進行排序，評出

一、二、三等獎

3.秘書將獎品分配給獲獎?wù)?，并為獲獎?wù)吲恼?，以鼓勵學(xué)生積極參與。

七、人員安排：

（1） 現(xiàn)場主管：活動期間，由專人負責(zé)維護秩序和應(yīng)急處理。（2） 簽到到位：兩人帶領(lǐng)玩家簽到

（3） 分發(fā)組：一人將車牌號交給玩家，并按號碼入座。（4） 舞臺安排：由宣傳部負責(zé)

（5） 催交組：提前通知下一組參與者，確?；顒拥倪B續(xù)性（6）評分人員：2人

八、獎項設(shè)置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

創(chuàng)意設(shè)計方案

為了讓項目在預(yù)期進行。時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，怎樣寫一份高質(zhì)量的方案？我們帶您了解“創(chuàng)意設(shè)計方案”的故事和文化底蘊請閱讀，此文章僅供您參考！

創(chuàng)意設(shè)計方案 篇1

一、活動目的

為了促進科學(xué)技術(shù)教育教學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，我們開展本次創(chuàng)意設(shè)計大賽活動。通過科學(xué)探究創(chuàng)意設(shè)計活動和實踐，讓學(xué)生充分暢想科學(xué)，實踐自己想法，提高科學(xué)創(chuàng)新探究能力，交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)個人風(fēng)采。

二、活動主題

生活·智慧與靈感

三、活動內(nèi)容及要求

1、內(nèi)容：選擇生活中熟悉的一個事物，在使用中覺得有什么不足之處，想對其進行創(chuàng)新改造的，請將你的想法或者做法寫出來

2、要求：

（1）發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的問題，并有針對性提出改進方法，把設(shè)計思路講述清楚。

（2）設(shè)計思路要符合“科學(xué)性、先進性、實用性”的原則。

科學(xué)性：符合科學(xué)原理。

先進性：新穎。

實用性：能達到預(yù)想的好處，有實用價值。

（3）可以畫出創(chuàng)意設(shè)計圖 或者貼圖片、照片，如果能夠按照自己的設(shè)計思路制作出新作品來，就更好了，可以獎勵加分。

四、參加人員

三、四、五年級全體學(xué)生。

五、評獎辦法

按年級評出一、二、三等獎。每個班級所有學(xué)生全員參與，每人成績累加為班級成績，計入期末班級考核成績。

六、展示方式

為了給學(xué)生交流學(xué)習(xí)的機會，將獲獎作品在教學(xué)樓樓道墻體張貼展示兩天，供學(xué)生欣賞。

七、活動時間

5月6日開始，發(fā)放設(shè)計說明表。

5月16日17日，收回設(shè)計說明表，開始進行評選。

5月20日21日，展示兩天。

創(chuàng)意設(shè)計方案 篇2

雨花石是花形的石，是石質(zhì)的花。凝天地之靈氣，聚日月之精華,孕萬物之風(fēng)采。古往今來，備受人們喜愛。歷代名人及文人騷客愛石甚多，周恩來總理曾經(jīng)收藏雨花石，南京梅園新村目前依然陳列著周恩來總理當(dāng)年保藏的雨花石；前國務(wù)院副總理吳學(xué)謙1991年10月來江蘇時，觀賞了雨花石，京劇大師梅蘭芳先生也曾賞玩雨花石，漢城奧運會上中國體育運動員將雨花石作為中國的象征永久存在漢城。如今中國及國外賞玩、收藏雨花石的人越來越多，它已成為饋贈來賓、親友的高檔禮品，雨花石風(fēng)光無限。雨花石以晶瑩玉潤的質(zhì)地美、鐘靈毓秀的形態(tài)美、瑰麗璀璨的色彩美、莫測變幻的紋理美、匪夷所思的呈像美以及神韻天成的意境美，奠定了其在觀賞石中獨特的地位與價值，被譽為“天賜國寶”、“石中皇后”！

本作品以自制道具及表演呈現(xiàn)出雨花石的古老傳說，以及變幻莫測的美麗。 參與人數(shù)及人員分配：10人，1人旁白 ?1人扮演學(xué)生甲，8人扮演雨花石

道具及制作方法

背景墻：長江岸邊風(fēng)景

背景音樂：浪打岸邊的聲音、水聲等

雨花石：能呈現(xiàn)各種各色彩的布

有一塊大布，學(xué)生均在布下，裝扮成一塊石頭。

布上有隱形拉鏈，當(dāng)一種燈光打起時，隱形拉鏈打開，學(xué)生在下面把各種色彩的布慢慢呈現(xiàn)出來，組成一種圖案

當(dāng)另一種音樂響起時，下面的學(xué)生再次呈現(xiàn)另一些色彩的布，組成另一種圖案。

表演形式描述：

出示背景墻、背景音樂

學(xué)生甲走出來，旁白：相傳南朝梁武帝時，高僧云光法師在石子崗講經(jīng)，感動得上天落雨如花?；ㄓ耆氲仉S即變成無數(shù)塊石頭。

學(xué)生扮演的石頭慢慢移過來。

學(xué)生圍繞石頭轉(zhuǎn)幾圈，仔細打量：“咦，這塊石頭真奇特！”

雨花石變化：呈現(xiàn)各種圖案的花紋

（1分鐘的變化：慢慢呈現(xiàn)雨花石的美麗紋路及色彩）

學(xué)生甲：它怎么會有這些奇特的顏色的？這是怎么回事？

旁白：雨花石與普通的石頭不同，是經(jīng)過流水搬遷作用而磨圓的各種礫石。它里面含有大量二氧化硅成分（此時，扮演雨花石的學(xué)生中有6人從雨花石中游離出來，身上帶有二氧化硅的標(biāo)記），還有少量的氧化鐵（1學(xué)生穿著紅色服飾，帶有氧化鐵標(biāo)記，從雨花石中游離出來），（1學(xué)生穿著紅色服飾，帶有氧化鐵標(biāo)記，從雨花石中游離出來）

銅（1學(xué)生穿著藍色服飾，帶有銅標(biāo)記，從雨花石中游離出來）、錳（1學(xué)生穿著紫色服飾，帶有錳標(biāo)記，從雨花石中游離出來）等等；由于這些色素離子溶入二氧化硅熱液中的種類和含量不同，因而呈現(xiàn)出濃淡、深淺變化萬千的色彩，使雨花石極其艷麗秀美。

學(xué)生甲：恍然大悟的樣子，并說：“原來是這樣！雨花石真是天賜國寶??！” 學(xué)生表演：雨花石的各組成成分又混合在一起，組成一塊大雨花石。

旁白：你想了解雨花石更多的故事嗎？我們在南京等你！

創(chuàng)意設(shè)計方案 篇3

中國夢綠色建筑創(chuàng)意設(shè)計大賽

暨綠房子設(shè)計作品選拔賽活動方案

一、活動主題：以“綠色生態(tài)低碳生活美麗中國”為主題，旨在推動設(shè)計群網(wǎng)5萬5千名設(shè)計師，加入以“中國城鎮(zhèn)化，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”；“家庭綠房子行動計劃”等多項綠色建筑設(shè)計活動，促進廣大設(shè)計師綠色建筑創(chuàng)意設(shè)計水平的提高，對節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料、新能源的應(yīng)用。

二、組織架構(gòu)：

（1） 支持單位：市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會、省建筑節(jié)能協(xié)會、市建筑節(jié)能技術(shù)協(xié)會

（2） 主辦單位：創(chuàng)意設(shè)計小組網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、奧馳展覽服務(wù)****

三、競賽組織

（一）要和設(shè)計師們說的幾句話： 根據(jù)國務(wù)院1號文件《綠色建筑行動方案》， 年綠色城鎮(zhèn)建設(shè)鐵定要成為中國建筑行業(yè)的重要戰(zhàn)場，這個戰(zhàn)場不太利于大兵團作戰(zhàn)，卻有可能成為小微設(shè)計企業(yè)和個人設(shè)計師施展身手的有利地盤。

設(shè)計群網(wǎng)——中國唯一的建筑創(chuàng)意方案第三方交易平臺，在社會各界鼎力支持下，舉辦年中國夢綠色建筑創(chuàng)意設(shè)計大賽活動，就是嘗試借助互聯(lián)網(wǎng)，匯聚廣大設(shè)計師個人和小微設(shè)計企業(yè)的力量，共同參與這場聲勢浩大的建設(shè)綠色中國行動，履行我們作為現(xiàn)代中國青年設(shè)計師的職責(zé)。

家庭綠房子行動計劃是在省住建廳、市住建委、節(jié)能協(xié)會等眾多**機構(gòu)支持下的一次向社會、向廣大市民推廣綠色建筑生活理念的大型公益活動，設(shè)計群網(wǎng)——綠色建筑創(chuàng)意方案的第三方交易平臺作為本次活動的聯(lián)合行動發(fā)起單位之一，承擔(dān)為本次活動選拔、推薦優(yōu)秀設(shè)計作品、優(yōu)秀設(shè)計師的重任，因此合并舉行年中國夢綠色建筑創(chuàng)意設(shè)計大賽暨家庭綠房子設(shè)計作品選拔賽，目的是讓本次大賽參與的設(shè)計師更多，對綠色建筑理念進入市民生活產(chǎn)生更強的推動力，讓我們廣大設(shè)計師的創(chuàng)意勞動產(chǎn)生更大的價值，推動設(shè)計師群體成為實現(xiàn)中華民族“綠色生態(tài)低碳生活美麗中國”的中國夢的先鋒部隊！

下面給出的所有競賽題目，均有付諸實施的實際需求，所有參賽設(shè)計師都可以任選報名，希望選手們能認真對待，拿出能實現(xiàn)、可行的創(chuàng)意方案！

（二） 競賽系列題目：

1、“家庭綠房子”方案設(shè)計

2、“美麗鄉(xiāng)村小住宅”方案設(shè)計

三。三四線城市文化中心方案設(shè)計

（3） 這個賽季從7月1日開始，到2000年11月31日結(jié)束。

本活動一年一度，每季度評選一次，評出季度的各類獎項，年終將匯集各季度獲獎作品和設(shè)計群網(wǎng)交易平臺本年度評出的中標(biāo)方案、優(yōu)秀方案，共同評出本年度創(chuàng)意之星大獎和各相關(guān)獎項。

（四）參賽資格：

全國高等校院系列的建筑學(xué)，室內(nèi)設(shè)計、環(huán)藝、規(guī)劃、園林景觀等相關(guān)專業(yè)的三年級、四年級、五年級學(xué)生、在讀碩博研究生、老師；全國各地區(qū)在職設(shè)計師、設(shè)計組成員。

本活動鼓勵和提倡設(shè)計師們以小組、工作室等小團隊的名義參加，提交方案必須注明主創(chuàng)設(shè)計師，每個方案參與人數(shù)最多不超過五人，所提交的作品由多個專業(yè)的設(shè)計人共同參與形成者加分，設(shè)計群網(wǎng)將為其加注工作室認證標(biāo)簽，增加其參與交易平臺任務(wù)入圍的公信力。

鼓勵和鼓勵學(xué)生邀請自己的老師、年輕的設(shè)計師邀請自己的高年級學(xué)生、碩士和其他高級設(shè)計師參加。老師組織指導(dǎo)學(xué)生參賽，可以獲得參加大賽專家評審團，跨校點評其他學(xué)校學(xué)生作品的資格，以鼓勵促進校際交流和教學(xué)設(shè)計。

（五）競賽技術(shù)支持：

為支持幫助廣大設(shè)計師通過競賽獲得更多綠色建筑工程應(yīng)用的知識和技能，設(shè)計群**地在設(shè)計云課堂頻道增設(shè)【綠色講堂】板塊，邀請材料專家、產(chǎn)品專家、設(shè)計專家配合設(shè)計群網(wǎng)的競賽活動，為廣大參賽設(shè)計師贊助若干場新技術(shù)、新材料、新工藝、新系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和設(shè)計應(yīng)用講座，并將在**相關(guān)板塊提供全程的免費綠色建筑技術(shù)培訓(xùn)和互動指導(dǎo)。

四、競賽獎項設(shè)置：

（1） 有季度獎和年度獎

1、季度獎設(shè)置：

根據(jù)當(dāng)季的設(shè)計項目為每個季節(jié)的賽事設(shè)置獎項，并為每個項目設(shè)置一個一等獎；2-4名二等獎；3-6名三等獎；

一等獎名稱：中國夢優(yōu)秀創(chuàng)意獎；

二等獎名稱：中國夢創(chuàng)新設(shè)計獎；

三等獎名稱：中國夢設(shè)計進步獎；

在獎杯、獎?wù)隆⒆C書等處列明。

此外，競賽中還專門設(shè)立了兩個特別獎，這些獎項由全年的所有項目參與者共同分享：

特別獎1：勤奮學(xué)習(xí)獎：10-20；

專為教學(xué)資源相對匱乏的2本以下學(xué)校包括職業(yè)技術(shù)院校的參賽學(xué)生特別提供的名師工作室徒弟名額獎項；

特別獎2：雙棲人才獎：10-20名；

專為愛好互聯(lián)網(wǎng)、積極參加網(wǎng)絡(luò)活動的參賽設(shè)計師、學(xué)生而設(shè)，重點培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)、建筑設(shè)計雙棲人才的獎項，并提供助教、版主、主持人、編輯、推廣員、知名設(shè)計機構(gòu)實習(xí)機會等能獲得長期培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的有償勞動崗位；

4、5項獎項的實際獲獎數(shù)量以獎項規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)為限而不以數(shù)量限制，因優(yōu)秀的老師和品牌工作室有限，故獲獎?wù)咝璋磪⒓淤愂虑昂箜樞蚺琶喓颉?/p>

2、年度大獎設(shè)置：

年度獎：年度中國夢綠色設(shè)計創(chuàng)意之星、十大創(chuàng)意排行榜。

年度大獎從本年度各季度所有獲獎方案中篩選產(chǎn)生，由全體參賽者、全體專家分別參與評選投票，按大獎規(guī)則產(chǎn)生。年度獎獲得者獎獲得一級委員會資格，獎金數(shù)額另行確定，并頒發(fā)獎?wù)?，列入設(shè)計組網(wǎng)絡(luò)成員功績冊。

（2） 競賽分組：為了使比賽公平、合理，更重要的是為了鼓勵新人更快地成長，將參賽者分成兩組

1、學(xué)生組，包括普通高校

3、 普通職業(yè)技術(shù)學(xué)院四年級、三年級學(xué)生組；

2設(shè)計師團隊，所有從事行業(yè)的設(shè)計師（不限時間）；包括高校建筑學(xué)五年級的研究生和教師。

各組別的報名者可在本次比賽公布的三個競賽系列題目中任選一個，按組別提交作品。

（三）獎項數(shù)量設(shè)置：

本項賽事目標(biāo)是為了激勵廣大設(shè)計師積極參與綠色建筑設(shè)計運動，提升青年設(shè)計師的創(chuàng)意設(shè)計水平和能力，因此獎勵按照不同檔次設(shè)置，豐富且多元化。

本季度獎項總數(shù)：

1、中國夢杰出創(chuàng)意獎：6名；

2中國夢創(chuàng)新設(shè)計獎：12-24；

三。中國夢設(shè)計進步獎：18~36；

4中國夢想學(xué)習(xí)奮斗獎：10~20名；

5中國夢人才獎：10-20名；

（四） 獎項價值體現(xiàn)

1、參賽者獎勵：

1）行業(yè)榮譽：所有參賽選手將獲得主辦方頒發(fā)的“綠色建筑設(shè)計先鋒設(shè)計師”證書；報名并實際提交合格方案數(shù)超過5名以上的學(xué)?；蚰昙墸瑢@得“綠色建筑設(shè)計先鋒團隊”稱號并頒發(fā)牌匾，組織活動的老師將獲得“綠色建筑設(shè)計指導(dǎo)老師”證書，并會被邀請參與專家評審，贈送設(shè)計群網(wǎng)i級傭金資格。

2）作品出版：凡是參加本競賽任一項目的選手，只要所提交作品通過本競賽組委會方案審查委員會的作品合格審查，將被收入國家級出版社正式編輯出版的《綠色鄉(xiāng)鎮(zhèn)住宅方案》系列圖冊，提供解放軍1萬個“連隊書屋”建設(shè)用書，并同時贈送給中國各地

3、 四線城鎮(zhèn)規(guī)劃局、小城鎮(zhèn)建設(shè)管理處作為綠色建筑推廣計劃向社會推廣。

3）作品**：所有合格作品將獲得設(shè)計群網(wǎng)獎勵的價值100元的圖紙承諾保證金，在設(shè)計群網(wǎng)【綠色設(shè)計方案超市】上架，設(shè)計者可自行標(biāo)價**給社會廣大雇主。

4）學(xué)習(xí)贊助金：所有參賽選手將有機會獲得由國內(nèi)外設(shè)計類名校名師主講的設(shè)計云課堂【建筑創(chuàng)意設(shè)計方法】系列課程價值500元的學(xué)習(xí)贊助金，課程模塊可任選。請參考鏈接了解正在設(shè)置的模塊教學(xué)課程和導(dǎo)師。

2.季度獎勵計劃可以獲得雙重獎勵：

1） 通過專家和眾多設(shè)計師共同參與的網(wǎng)絡(luò)評選，本次選拔賽將選出6個獎項總計約50名獲獎?wù)叽碓O(shè)計群網(wǎng)參加《 中國綠色建筑與節(jié)能展覽會》，與其他著名設(shè)計機構(gòu)一起接受“綠房子”大型社會公益活動實施方案的挑選，接受來自全球20幾個國家和地區(qū)以及中國社會公眾的審閱和展示。

2） 由“2014暑期創(chuàng)意設(shè)計訓(xùn)練營”和名校名師互動學(xué)習(xí)設(shè)計主辦：

獲獎?wù)呖筛鶕?jù)各自獲獎等級獲得總價值為3800元的【2014年暑期創(chuàng)意設(shè)計特訓(xùn)營】課程的全部或者部分贊助，特訓(xùn)營是由設(shè)計群**別聘請國內(nèi)外設(shè)計名校名師提供的長達五天的面對面口傳心授集中訓(xùn)練的設(shè)計課程。有關(guān)詳細信息和老師介紹，請參閱特殊訓(xùn)練營的鏈接。）。

3）工作機會：所有獲獎?wù)呔鶗@得設(shè)計群網(wǎng)提供的一次到知名設(shè)計企業(yè)實習(xí)或者工作的推薦機會，已從業(yè)設(shè)計師將獲得一次推薦轉(zhuǎn)崗機會。

4） 任務(wù)機會：獲獎?wù)邔@得設(shè)計集團網(wǎng)絡(luò)交易平臺發(fā)布的設(shè)計任務(wù)推薦入圍一次的資格；并將進入設(shè)計組網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)意設(shè)計人才庫，推薦給尋找人才的用人單位。

設(shè)計群**別鼓勵新人和經(jīng)常參與**任務(wù)但是還未中標(biāo)的設(shè)計師會員參與大賽，所提交方案有一個獲獎獎勵0.5級【傭金資格】，2個或以上方案獲獎獎勵一級【傭金資格】。欲了解【傭金資格】請到。。。

5）獎金獎勵：

中國夢優(yōu)秀創(chuàng)意獎：2000元；

中國夢創(chuàng)新設(shè)計獎：1000元；

中國夢設(shè)計進步獎：500元。

三。年終獎獲得者可獲得三項獎勵：

獲得年度大獎和登上十佳排行榜的選手，除了獲得以上2重獎勵之外，還將獲得第三重獎勵：

1） 個人榮譽：本次展覽主辦方將在展覽現(xiàn)場舉行盛大的頒獎儀式，并為獲獎作品頒發(fā)證書和獎品；集結(jié)出版《 創(chuàng)意設(shè)計獲獎作品集》，并擇優(yōu)推薦在【建筑學(xué)報】、【建筑師】等知名行業(yè)雜志上刊登。

2）共同學(xué)習(xí)機會：設(shè)計群網(wǎng)將提供總價值為38000元的【2014年暑期創(chuàng)意設(shè)計特訓(xùn)營】課程獎學(xué)金，獲獎?wù)呖膳c工作室或者所在學(xué)校的最多10名學(xué)生共同分享本次珍貴的學(xué)習(xí)機會。

詳情可咨詢大賽組委會，聯(lián)系**：

3） 高級工作機會：獲獎?wù)哂袡C會獲得專業(yè)獵頭公司給予的價值1000元的高級人才推薦機會。獲獎?wù)邔⑦M入設(shè)計群網(wǎng)的創(chuàng)意人才庫，重點推薦給雇主、大型房地產(chǎn)商和知名設(shè)計機構(gòu)，成為長期定制設(shè)計合作伙伴。

4）現(xiàn)場承接任務(wù)機會：獲獎設(shè)計師將獲得展會現(xiàn)場**面對客戶，直接簽單的機會，有機會找到你自己的客戶。作為一個綠色建筑的樣板方案，他的作品將入選未來眾多大型房地產(chǎn)開發(fā)商的產(chǎn)品計劃。

5）個人品牌打造機會：參加“綠房子”大型社會公益活動的作品將在“ 中國國際綠色建筑與節(jié)能展覽會”重點區(qū)域展覽，在展會結(jié)束后，獲獎作品將在全國各地巡展。設(shè)計師及其作品的知名度和美譽度將得到業(yè)界和市場的高度認可。

（五）獎項評選方式

1、評獎專家

活動組委會將邀請知名專家、高校老師、**資深設(shè)計師組成大賽方案合格審查委員會、作品分項目評審委員會，與設(shè)計群會員一起對全部參賽作品進行評選。根據(jù)回避原則，專家不能參與自己提交作品的項目系列評選。具體細則將在報名后公布。

2、評選方式：

我們希望通過競賽不僅達到激勵設(shè)計師響應(yīng)國家1號文件《綠色建筑行動方案》要求，成為自己所在機構(gòu)的綠色建筑設(shè)計先鋒，同時還能為參賽者創(chuàng)造一個利用平臺互動分享、學(xué)習(xí)提高、結(jié)交行業(yè)人脈的機會。因此本次大賽的作品評選采用專家與參賽者互動點評的評選方式，公開專家評語，對特別有創(chuàng)意的典型方案，專家將在【每周話題】集中點評，達到共同學(xué)習(xí)提高的目的。獎金發(fā)放也采取把參賽者獎金和點評專家的酬金**設(shè)置發(fā)放的方式，獲獎?wù)吆驮u選專家按8：

報名細則將在報名后公布。

創(chuàng)意設(shè)計方案 篇4

2. 關(guān)注留守兒童的心理健康

心理健康問題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問題。外出務(wù)工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，，缺少父母的溫暖和教育，這對留守兒童心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童普遍性格內(nèi)向、自卑、敏感，個性相對脆弱。

另一部分留守兒童是父母在外打工，經(jīng)常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機，加上監(jiān)護人的嬌寵溺愛，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的留守兒童往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對這一特點，我要給他們講勤儉節(jié)約的重要性，放一些民工在外打工的片，讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會出現(xiàn)空虛，如果不能正確引導(dǎo)，他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。

鑒于這種情況，我通常會引導(dǎo)他們多讀書和其他有用的業(yè)余活動。

三。加強留守兒童思想道德教育，強化留守兒童法制觀念

大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣暴躁，往往因為一點小事與同學(xué)打架，嚴重影響了其他孩子的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護意識。作為一名志愿者，我將利用業(yè)余時間對留守兒童進行法制教育，暢談如何保護自己。

從電視和互聯(lián)網(wǎng)上收集更多實用的例子來進行教育。

4加強宣傳，營造和諧溫馨的氛圍。以動員全社會關(guān)注、幫助留守兒童健康成長為目標(biāo)，發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒優(yōu)勢，利用宣傳櫥窗、標(biāo)語畫冊、公益廣告等宣傳載體，倡導(dǎo)“以人為本”、“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童、支持兒童”、“為國教子、以德育人”等新觀念、新風(fēng)尚，宣傳國家保護兒童權(quán)益的法律法規(guī)和有關(guān)政策，宣傳關(guān)愛留守兒童的先進典型，宣傳各地落實關(guān)愛留守兒童行動的好經(jīng)驗、好做法，積極營造留守兒童健康成長的和諧氛圍。

5.督促當(dāng)?shù)攸h組織、村委會要幫助解決留守兒童，農(nóng)民女等特殊未成年人群體生活的困難，使他們的父母在外地也可以不分心的安心打工，老師們要定期和家長互通情況，以便于家長能夠及時地了解孩子在學(xué)校的狀況和成績的好壞，更好地幫助老師解決孩子們在成長過程中各面的問題。

6.加強溝通，增進了解

加強與留守學(xué)生的談心交流，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，及時教育引導(dǎo)，是留守兒童健康成長的重要組成部分。

總之，關(guān)愛留守兒童是全社會關(guān)注的熱點和難點問題。作為為班主任有責(zé)任有義務(wù)更要關(guān)心關(guān)愛留守兒童，讓他們在同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，成長為對國家、對社會有用之才。

創(chuàng)意設(shè)計方案 篇5

一、背景

1.迫切需要優(yōu)化教學(xué)和研究活動的設(shè)計

目前，學(xué)校教研活動的有效性不甚理想，存在教研主題不夠明確，過程隨意，成員作用體現(xiàn)不夠，形式走過場等現(xiàn)象。根據(jù)我們長期的觀察，教研活動前缺乏有效細致的活動設(shè)計是導(dǎo)致教研活動效率低下的重要原因。我們認為，從活動設(shè)計的優(yōu)化入手，是提高教研活動有效性的重要途徑。

2.迫切需要改善教學(xué)活動中的激勵機制

目前，教研活動的培訓(xùn)效果并不理想。教師了解了，不一定能理解；即使理解了，也不一定會做；即使會做，不一定能形成習(xí)慣。如何理解、做和習(xí)慣它？

需構(gòu)建一個有效的激勵機制。

為此，我們試圖構(gòu)建教學(xué)科研活動創(chuàng)新設(shè)計的工作機制。嘗試結(jié)合“教研活動方案設(shè)計表”組織教研組活動設(shè)計方案的評比，以《教研活動設(shè)計指導(dǎo)綱要》為輔助工具，以《教研活動觀察指標(biāo)體系》為評價基礎(chǔ)，展開學(xué)校教研活動的展示與比較，借此激勵教師更為積極的參與到教研活動的改進之中。

二、理念

1確立教研活動創(chuàng)新設(shè)計的內(nèi)涵：高認知、高合作

活動的全過程貫穿于我們對教研活動理想狀態(tài)的認識，即高認知、高合作。高認知，表現(xiàn)為挑戰(zhàn)、聚焦、發(fā)散、凝聚，即內(nèi)容對于教師原有認識水平構(gòu)成挑戰(zhàn)性、研討過程和議題衍生具有聚焦性、教師生成的觀點和創(chuàng)意具備發(fā)散性、研討共識得到有效凝聚；高度合作具有互補性、互動性、互利性和互信性，即分工互補、交流互動、感受互利、增進互信。

要達到高認知、高合作的知識分享，我們希望通過創(chuàng)意設(shè)計，促進教師教研能力素養(yǎng)在如下幾個方面得到發(fā)展：豐富參與教研活動所必需的基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)教學(xué)和科研活動所需的基本技能；培養(yǎng)教研交互設(shè)計的綜合能力；利用各種資源和同伴支持，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；提高優(yōu)化教研流程、提高教研服務(wù)效率的特色技能。

2確立教研活動創(chuàng)新設(shè)計的價值取向：為提高教研效果服務(wù)

通過競爭，積極倡導(dǎo)高認知、高合作的教師教研活動的發(fā)展方向。競賽要以教研活動設(shè)計為主線，以教研活動實施為載體，以提高效益為目標(biāo)，以綜合評價為手段，以“能實施有效的教研”為基本出發(fā)點和最終歸宿。

三。完善教研活動創(chuàng)新設(shè)計工作機制：注重參與和過程

構(gòu)建一個有效的激勵機制，讓教師與教研組長意識到有必要關(guān)注教研活動的改進，提高團隊學(xué)習(xí)的質(zhì)量，通過比賽的系列輔導(dǎo)幫助教研組長設(shè)計教師們需要的，教師能積極投入的、大家都能有不同層次收獲的、知識共享的教研活動，提升教研組長教研活動基本能力，提升教師知識分享技能。

三、研制《教研活動創(chuàng)意設(shè)計表》

如何幫助教研組長在活動之前能結(jié)合本次活動主題、活動重點及難點、設(shè)計活動的過程，讓教師們也能知曉本次活動的內(nèi)容，能進行相關(guān)的知識準(zhǔn)備，這對教研活動的有效性起著至關(guān)重要的作用，為此我們設(shè)計了《教研活動創(chuàng)意設(shè)計表》。

這個**的每一列都代表了設(shè)計教學(xué)和研究活動的一個方面。我們希望通過填寫**來逐步豐富教師對教研活動要素的整體認識。同時，我們提出，創(chuàng)意設(shè)計表的第一讀者不是行政中層，而是教研伙伴，**是一個教研活動前的溝通工具，即教研組長通過該**將自己的設(shè)計及其意圖可與組員進行溝通。

**分為教研規(guī)劃、教研準(zhǔn)備、教研實施、后續(xù)跟進四個部分

教研規(guī)劃教研準(zhǔn)備教研實施事后跟進

主題選擇

流程設(shè)計

實踐規(guī)劃

人事安排分工與溝通

空間安排

輔助設(shè)備預(yù)熱處理

主題發(fā)言

議題討論

活動總結(jié)效果評估

落實監(jiān)控

議題延續(xù)

《教研活動創(chuàng)意設(shè)計表》的填寫要求

教研計劃：是一個學(xué)期的活動準(zhǔn)備，包括教研選題、流程設(shè)計、時間規(guī)劃、人員安排等。要求能從學(xué)情、教情、區(qū)情等方面具體而詳細介紹選擇這個專題的原因與思考，然后圍繞同一個教研活動主題步步跟進，步步深入、設(shè)計連續(xù)性的教研活動，同時對每次的時間和主持人有具體安排。

教研準(zhǔn)備：教研活動的前期安排，包括分工交流、數(shù)據(jù)收集、空間布置和輔助設(shè)備等。要求能根據(jù)每位教師的能力與意愿水平安排任務(wù)與溝通，使得教研活動讓每一位老師各司其職，有備而來。

將活動中相關(guān)的資料進行搜集，合理安排好空間布置，借助輔助設(shè)備，突出活動重點難點，盡量改變活動前無準(zhǔn)備、無主次、無核心的狀態(tài)。

教研實施：是教研活動的過程，包括預(yù)熱環(huán)節(jié)、主題發(fā)言環(huán)節(jié)、議題討論環(huán)節(jié)、活動總結(jié)環(huán)節(jié)這四個環(huán)節(jié)，我們將各個環(huán)節(jié)的常見類型、問題以及行動策略在《教研活動設(shè)計指導(dǎo)綱要》中加以呈現(xiàn)，確保設(shè)計者在實施活動中有一定思考的標(biāo)準(zhǔn)、行動的指南。

事后跟進：教研組長應(yīng)該對本次教研活動的實施效果進行反思與評價，教研組長應(yīng)該對教研活動產(chǎn)生的進一步行動構(gòu)想與計劃進行監(jiān)督落實，并根據(jù)同伴能力和意愿情況，選擇領(lǐng)導(dǎo)策略，能在原有議題討論結(jié)果的基礎(chǔ)上生成新的研究問題和行動構(gòu)想。

4、 教學(xué)科研活動創(chuàng)新設(shè)計的實施過程

1成立指導(dǎo)小組，推廣和動員創(chuàng)意活動

由校長辦公室、科研室、教學(xué)室、骨干教師和校外專家組成。領(lǐng)導(dǎo)小組就本次活動的意義、獎勵和要求等問題對教師進行了動員。將《教研活動創(chuàng)意設(shè)計表》的填寫要求和《教研活動設(shè)計指導(dǎo)綱要》使用方法介紹給每個教師，要求大家仔細閱讀，有意識地使用。

2、教研組**，組長設(shè)計創(chuàng)意

創(chuàng)意設(shè)計活動開始，以教研組為單位，由學(xué)校發(fā)放《教研活動創(chuàng)意設(shè)計表》，要求教研組長填寫，由于上學(xué)期只有個別組長使用過該**，教師會有一些填寫上的問題，指導(dǎo)小組到各教研組進行填表的具體說明和指導(dǎo)，并在此過程中發(fā)現(xiàn)主要問題，準(zhǔn)備下階段組織**。

3、依據(jù)有效標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)改進創(chuàng)意

組織教研組長就**內(nèi)容的理解和填寫要求，依據(jù)《教研活動設(shè)計指導(dǎo)綱要》再次進行專項討論，討論的專題是“我對++部分的理解和設(shè)計”，加深了創(chuàng)意設(shè)計表的認識，相互間的啟發(fā)激發(fā)了老師們的設(shè)計靈感，進行一輪修改，討論會后一天上交設(shè)計表。

4、評選“創(chuàng)意設(shè)計獎”，組織講座充分展示設(shè)計的創(chuàng)意

由指導(dǎo)小組對創(chuàng)意設(shè)計表的設(shè)計，依據(jù)“教研活動創(chuàng)意設(shè)計評價表”，評選出“最佳設(shè)計獎”。為了進一步激發(fā)教師對活動設(shè)計的積極性，提高教研組組長的設(shè)計能力，請專家就這些最佳設(shè)計獎進行點評，對其中的創(chuàng)意，結(jié)合設(shè)計指導(dǎo)綱要進行創(chuàng)意點評，對創(chuàng)意設(shè)計中存在的一些問題，討論解決的策略，為第二輪修改提供依據(jù)。

5修改腳本和**創(chuàng)意活動的實施

第一輪沒有拿到獎的教研組通過前一輪的試做和培訓(xùn)，同樣和得獎的小組一起進行錄像環(huán)節(jié)的競賽。有了前期的學(xué)習(xí)，再次修改顯得容易很多，教研組將創(chuàng)意設(shè)計活動進行現(xiàn)場錄像，交教導(dǎo)處。

6、觀察錄像，評選最佳效果獎

由指導(dǎo)小組根據(jù)創(chuàng)意設(shè)計的錄像觀察，從結(jié)構(gòu)是否清晰、實施是否有效、創(chuàng)意是否達成，這四個方面觀察教研活動創(chuàng)意的實施情況，觀察評選出“最佳效果獎”。

7、自我反思，評選最佳反思獎

錄像完成后要求以教研組為單位**錄像，填寫《教研組活動總結(jié)表》，主要總結(jié)本次教研活動中團隊凝聚的教學(xué)智慧組織和本次教研活動的設(shè)計和實施效果談?wù)劷?jīng)驗與問題，教研組形成對該活動的共識和反思，交指導(dǎo)組。根據(jù)能否找準(zhǔn)教研活動有效做法及其存在的問題，并提煉或提出有效策略為依據(jù)，評出“最佳反思獎”。

8、綜合各個環(huán)節(jié)的評比，評選出“教研活動最佳創(chuàng)意”表彰會，對所有的獎項進行頒獎。請專家對整個活動進行總結(jié)。

5、 教學(xué)科研活動創(chuàng)新設(shè)計的支持與保障

1、時間保障

競賽利用每學(xué)期每周一科固定的教研組活動時間，競賽時間有基本保障。

2、輔助工具支持

將前期的研究成果《教研活動設(shè)計指導(dǎo)》作為指導(dǎo)教師進行**填寫的輔助工具，仔細閱讀、認真理解指導(dǎo)綱要，教師在設(shè)計教研活動，填寫設(shè)計表時，更多的是做選擇題，而非問答題，即根據(jù)本次教研活動的內(nèi)容與要求，從指導(dǎo)綱要中選擇合適的方式方法。這樣，你就可以避免在填表上花費太多精力。同時，教研組長也可以創(chuàng)造自己的想法。

六、教研活動創(chuàng)意設(shè)計的評價

1、最佳創(chuàng)意獎的評價標(biāo)準(zhǔn)

評價表以百分制按四部分內(nèi)容進行權(quán)重賦分，專題選擇30分、教研流程20分、創(chuàng)意活動設(shè)計50分，總分100分。評價表主要體現(xiàn)了以下的標(biāo)準(zhǔn)：

●設(shè)計是否詳細具體。譬如在各環(huán)節(jié)設(shè)計時，是否按照“時間、方式與內(nèi)容”三個方面進行設(shè)計。要求是否明確？討論的重點是否更具體、更實際？

●內(nèi)容安排是否合理。譬如主題分解是否適切；內(nèi)容容量不大不小。

●形式設(shè)計是否適切。例如，空間安排、議題討論形式等。辯論討論安排了虛線布局。

分工是否考慮到每個人的能力特點。

圍繞有效的分享和互動設(shè)計是否有一定的新思路。

2、最佳實施獎的評價標(biāo)準(zhǔn)

對創(chuàng)意設(shè)計的教學(xué)和研究活動進行**錄制后的觀察和評估標(biāo)準(zhǔn)：三分四件十五項

熱身、主題演講、專題討論和總結(jié)清晰明了。

實施有效：十五條

預(yù)熱：清晰（介紹背景、目標(biāo)和議程是否明確）、具體、有趣

●主題演講：豐富性、生動性、針對性、互動性

●議題討論聚焦性、發(fā)散性、互動性、批判性

小結(jié)：全面性、深刻性、衍生性、成長性（對教研活動技能的反思）。）

●在各環(huán)節(jié)中明顯呈現(xiàn)出精心準(zhǔn)備的設(shè)計與準(zhǔn)備

●創(chuàng)意實施的效果

3、重在激勵的評價策略

① 系列獎使參賽者獲得廣泛得獎項

“教研活動創(chuàng)意設(shè)計”最大的特點是圍繞提高教研活動的設(shè)計、實施與反思能力而開展的系列行動研究。比賽由四個單項組成，每個參賽者都能展現(xiàn)自我，向他人學(xué)習(xí)，改進策略，提高能力。這是個比賽的過程，也是一個自學(xué)互學(xué)的過程，更是一個人人提高，個人和團體雙贏的培訓(xùn)過程。

② 賽前和賽后的指導(dǎo)意見具有良好的激勵效果

在每個環(huán)節(jié)的比賽前都設(shè)計了專題的指導(dǎo)，在評比過程中及時發(fā)現(xiàn)教研活動設(shè)計中的創(chuàng)意點進行展示和宣傳，同時針對發(fā)現(xiàn)的問題進行專項培訓(xùn)。在“最佳設(shè)計獎”后，允許沒有獲獎的教研組長對原來設(shè)計進行修改，然后進入“最佳實施獎”的評比，**錄像后還可以及時進行自我反思，總結(jié)改進策略，參與“最佳反思獎”的評比，在這個行動研究和培訓(xùn)中展開學(xué)校各教研組的教研活動水平的展示與比較，借此激勵教師更為積極的參與到教研活動的改進之中。

七、成效與反思

1、賽中學(xué)，領(lǐng)會核心

在比賽中教師需要填寫《教研活動創(chuàng)意設(shè)計表》，如何填寫、如何規(guī)劃整個學(xué)期的研討專題、如何設(shè)計每次的教研活動，教師帶著問題一次次地向已經(jīng)參與前期研究的組長們討教，自學(xué)《教研活動設(shè)計指導(dǎo)綱要》，在設(shè)計、修改的過程中領(lǐng)會到教研活動是一個需要精心設(shè)計和有效組織的教師實踐性知識分享與創(chuàng)造過程。

創(chuàng)意設(shè)計方案 篇6

“方寸人生”創(chuàng)意書簽設(shè)計大賽

——江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院夢想工坊話劇社、星語藝社、橫云文學(xué)社。

一、活動背景：

為了迎接本院春季讀書節(jié)，豐富我們的校園文化生活，激發(fā)我們的閱讀興趣。同時增強我們的動手能力和創(chuàng)新意識。本社團協(xié)同星語藝社、恒云文學(xué)社特意創(chuàng)辦了此次創(chuàng)意書簽設(shè)計大賽。

二、活動宗旨：

提高學(xué)生對于讀書的興趣和動手能力。展現(xiàn)蘇信院社團的魅力。

三、活動主題：

方寸世界，書享人生。

四、活動時間：

xx年4月14日~4月29日

五、活動對象：

院團委、學(xué)生會、社聯(lián)各部門和全體成員。

六、活動地點：

教學(xué)樓22104

七、主辦單位：

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院夢想工坊話劇社、橫云文學(xué)社、星語藝社。

八、活動流程：

?賽事宣傳：

1、在食堂、宣傳欄張貼海報。

2、廣播站反復(fù)宣傳。

?信息收集：

1、在xx年4月16日前確定參賽個人及團體名單。并組織參賽人員或代表抽簽決定出場次序。（參賽團體至少一幅作品，上不封頂）

2、在xx年4月27日前將參賽作品的照片收集并按照出場次序制作成ppt。

3、作品大小為一般書簽大小規(guī)格，主題不限。如：人物、風(fēng)景、生活、紀(jì)念、動漫、文史等。

4、作品可以是個人制作，也可以是團隊作品，可以是單幅作品，也可以是成套作品。

5、書簽可以為電腦制作書簽和手工書簽，屆時兩者將分開評分。

九、活動環(huán)節(jié)：

?（比賽分組：為團體組和個人組。而在兩組中又分為電子書簽組

和手工書簽組。注：分組會視比賽作品上交情況而改變）

1.本次書簽大賽是ppt結(jié)合實物講解，所以要在賽前手收集好參賽作品的照片。

2.由主持人宣布參賽者進行展示，下一個參賽者進行準(zhǔn)備，按照順序所有參賽者依次展示書簽。在每一輪結(jié)束后由主持人宣布前一輪成績。

3.在團體組和個人組比賽環(huán)節(jié)中間穿插觀眾互動的環(huán)節(jié)。

十、獎項設(shè)置:

?獎項分為：團體最佳組織獎和最佳風(fēng)采獎和個人一、二、三等獎。

一等獎1名榮譽證書+獎品（杯子+筆記本=26元）

二等獎2名榮譽證書+獎品（杯子=16元）

三等獎3名榮譽證書+獎品（筆記本=10元）

團體最佳組織獎：參賽選手位列各參賽組織第一名的（如有相同則比較獲獎最多的）榮譽證書

團體最佳風(fēng)采獎：參賽選手臺風(fēng)優(yōu)秀且書簽優(yōu)秀的（總分第一的）榮譽證書

十一、評委：

院系團學(xué)宣傳部長和業(yè)余ps評委。

十二、評分標(biāo)準(zhǔn)：

由評委打分，總分10分，取平均分。

（一）手工組評比標(biāo)準(zhǔn)

1.書簽內(nèi)容，是否健康向上。1分

2.書簽創(chuàng)意。（創(chuàng)意是否新穎，別具一格）3分

3.書簽涵義的講解。（參賽人員是否有魄力,語言是否流暢，解說時是否從容自若，能不能吸引觀眾，能否帶動全場的氣氛等）3分

4.作品美感。（外觀是否漂亮，吸引人）2分

5作品是否實用。1分

（二）電子組評比標(biāo)準(zhǔn)

1.書簽內(nèi)容：是否健康向上。3分（抄襲或原創(chuàng)部分不足60%的扣除3分）

2.書簽創(chuàng)意：（創(chuàng)意是否新穎，別具一格）1分

3.書簽涵義的講解。（參賽人員是否有魄力,語言是否流暢，解說時是否從容自若，能不能吸引觀眾，能否帶動全場的氣氛等）3分

4.作品美感。（外觀是否漂亮，吸引人）2分

5作品是否實用。1分

十三、申請物品：

宣傳所需：海報、獎狀、獎品。

會場布置：計分紙、筆、嘉賓牌。

十四、注意事項：

1．參賽作品要求內(nèi)容健康向上，能給人以激勵，切勿低俗，惡搞。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。

2．收集書簽盡量提前兩天左右，以免耽誤ppt制作等。

3．各工作人員注意維持好現(xiàn)場紀(jì)律。

4．全體人員服從主辦方的安排。

5．各個社團之間緊密合作，分管好自己的工作，切勿出現(xiàn)疏漏。

6.假條從嚴發(fā)放，嚴禁中途無故退場。

十五、人員安排：

1、各社團之間相互協(xié)調(diào)，分管各自的任務(wù)。

十六、經(jīng)費預(yù)算：

獎品杯子16元一只*4=64

筆記本10元一本*6=60

共計124元

策劃方：橫云文學(xué)社、夢想工坊話劇社、星語藝社

xx年4月9日

創(chuàng)意設(shè)計方案 篇7

母親節(jié)(Mother's Day)，是一個感謝母親的節(jié)日。現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第二個星期日。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心，母親給予的愛是無私而偉大的，為人子女要懂得感恩。

一句媽媽一生責(zé)任 一生的愛寵，母親節(jié)馬上就要到來，投票咖關(guān)于母親節(jié)投票活動已經(jīng)開始了，今天要把壓箱底的母親節(jié)文案/案例也分享給大家了!你們真的不點贊!不關(guān)注!不給點鼓勵嘛!

01. 母親節(jié)活動展示

母親節(jié)是歌頌?zāi)笎鄣娜兆?，也是贊揚母親的日子，在母親節(jié)這一天，無論以什么方式，一定要祝福自己的媽媽，要讓母親知道你愛她。

02. 母親節(jié)原創(chuàng)詩歌誦讀比賽

03. 感恩母親節(jié) 幼兒才藝展示大賽

在孩子們的眼中媽媽是天下最美的人，媽媽的微笑更是可以治愈一切的力量。為發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、語言表達能力。使幼兒進一步感受與媽媽之間濃濃的親情，培養(yǎng)親子情感。

04. “我眼中媽媽的最美瞬間”圖片評選活動

拳拳母愛 ，悠悠兒心，讓我們一起，記錄母親的美好，用照片留住時光，定格珍貴瞬間……

05. 東方小詩人·詩歌頌?zāi)笎?/p>

三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的綿綿情意。歌詩誦母愛”詩歌朗誦比賽，表達感恩情懷，把人間大愛傳唱;青春奏響華章，讓夢想高歌猛進!

06. 【最美媽媽評選】投票活動

歲月是小偷，我們一天天長大，媽媽卻一天天衰老，我們說時光不老，是從愛你的青絲，一直等到愛你花白的鬢角。

母親節(jié)主題投票活動怎么制作?

1、手機或電腦登錄微信，微信上搜索框輸入投票咖就可進入投票平臺。

2、首頁下方點擊【創(chuàng)建投票】，活動用【活動評選】模塊，視頻或圖文均可支持。

3、填寫投票內(nèi)容，先填寫基礎(chǔ)信息，投票主題和上傳封面圖，下一步填寫投票時間，可開啟分組和開放報名，然后設(shè)置投票規(guī)則、單選或多選、是否隱藏投票結(jié)果設(shè)置并發(fā)布活動。

4、活動發(fā)布后，點擊立即選項添加(上傳投票選項)，如開放報名，可分享鏈接給選手自行上傳投票選項。

創(chuàng)建好的投票活動，一鍵就可分享給微信好友，朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)，還可以生成二維碼海報發(fā)其它平臺進行投票評選。

創(chuàng)意設(shè)計方案 篇8

湯姓女寶寶取名

這套名字設(shè)計方案我以前用過，我在給女孩起名字時一般都采用這套我的原創(chuàng)方案，力求使您女兒的名字富有美感且得體大方寓意深遠美好，這也是我設(shè)計女孩名字時的根本理念與宗旨所在。

下面就是我為您可愛的寶寶設(shè)計的幾組不同風(fēng)格的名字，希望里面有您喜歡的：

1、湯語菲、湯雨欣、湯佳怡 這幾個名字方案能夠彰顯您的女兒清新淡雅的氣質(zhì)，而且較為順口，名字給人的感覺比較超然脫俗。語菲、雨欣、佳怡既大方得體又清新脫俗，很有利于襯托您女兒清新淡雅的氣質(zhì)。

2、湯梓寒、湯梓瑩、湯晨昕、湯靈軒 ?這幾個名字方案頗具詩情畫意，寒、梓、昕、軒都是我國古體詩詞中常用來寄物抒情的字眼，這組名字將女孩的柔美特性與女孩的才學(xué)內(nèi)涵做到了巧妙的結(jié)合，寓意另千金睿智聰穎將來才貌雙全。

3、湯曉璐、湯靜媛、湯玲鈺、湯蕓婷、湯美妍 這幾個名字方案都體現(xiàn)了女孩恬靜可愛的.性格，而且璐、媛、鈺、婷、妍這幾個字都是寓意美好吉祥之意。這是幾個非常具有特定女孩子氣的名字，讓人光聽名字就可以聯(lián)想到您的女兒甜美可愛，而且名字聽起來毫不俗氣。名字陪伴我們每個人的一生，這幾個名字在您的女兒任何年齡段

叫起來都很大氣入耳，非常貼切。

4、湯秋月、湯淑芬、湯玉華、湯麗萍 這幾個名字方案樸實中體現(xiàn)大氣，秋月、淑芬、玉華、麗萍，這幾個字的組合作為名字來說從寓意角度講蘊含著穩(wěn)定成熟之意，彰顯了女性沉穩(wěn)干練而且成年之后事業(yè)有成，持家有方，賢淑得體之美好寓意。

名字方案在精不在多，這是我多番查閱字典精心為您女兒設(shè)計的幾種不同風(fēng)格的名字方案，希望有您滿意的。我的設(shè)計原則就是力求得體大方，且字面寓意美好健康使人印象深刻。雇主沒有要求用五行八卦的方式來給孩子起名字實乃明智之舉，那些用五行八卦取的名字用字有限、生澀難懂、拗口難念，而且網(wǎng)上有自動根據(jù)五行八卦的規(guī)則幫你取名的電腦程序，用那些所謂的五行八卦等硬性原則獲得的名字缺乏人文意義。只有設(shè)計者的精心設(shè)計才能賦予名字生命，才能賦予名字豐富的人文意義和美好的寓意。我以上精心設(shè)計的名字都均蘊含著很美好的涵義與祝福，如果您不滿意我的設(shè)計，您可以刪去我設(shè)計的名字但是請留下我對您女兒真誠美好的祝愿，祝你們一家開心愉快！

姓名沒有最好的，只有最適合自己的，有緣、有福份的請珍惜！無緣輕輕飄過……

祝寶寶健康成長，前程似錦！

創(chuàng)意設(shè)計方案 篇9

書簽設(shè)計大賽策劃

一大賽背景

書簽是藏書票，書簽是宣傳單，書簽是藝術(shù)品。新穎而又有內(nèi)涵的書簽增添了我們讀書的樂趣,減輕了視覺疲勞,還有助于我們對書中內(nèi)容的思索。書簽是我們讀書的貼心侶伴!好看的字、優(yōu)美的畫、巧妙的設(shè)計、精美的版式、警示的話語等等匯集在一張小小的書簽中，這是對我們每一位書簽制作者各種能力的考驗。

本次，藝術(shù)學(xué)院團委學(xué)生會辦公室為了給同學(xué)們帶去美的享受，特地舉辦了書簽設(shè)計大賽，給大家?guī)ゾ裆系囊环菔⒀纭ＯＭ蠹曳e極踴躍的參與這次活動。

二大賽目的及宗旨

1、目的：為了給同學(xué)們帶去知識與歡樂，我們團委辦公室特地舉辦此次

比賽。通過這次比賽增強在校學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力，豐富校園生活，調(diào)動同學(xué)積極性。使廣大同學(xué)用好書簽，多多讀書，增加校園中多讀書多用書簽的良好氛圍。

2、宗旨：“我參與，我快樂”。弘揚校園文化，豐富同學(xué)課余生活，提高同

學(xué)動手動腦能力，引導(dǎo)同學(xué)深思生活中的善與美、丑與惡。以創(chuàng)意diy，我show我書簽為主題,通過書簽設(shè)計比賽,給同學(xué)們一個積極創(chuàng)新的平臺,展現(xiàn)新穎和靈感,表達關(guān)于書簽創(chuàng)意方面的想法。

三主辦單位藝術(shù)學(xué)院團委學(xué)生會辦公室

承辦單位蘭州交通大學(xué)

四大賽范圍

蘭州交通大學(xué)全體在校學(xué)生

五大賽時間

報名時間：xx年9月*日到10月*日

報名地點：藝術(shù)學(xué)院團委學(xué)生會辦公室

比賽時間：xx年10月*日到11月*日

六大賽流程及說明

?賽前準(zhǔn)備：

1、

設(shè)計方向、主題：沒有專業(yè)的限定，任何學(xué)院、科系的學(xué)生均可參加，內(nèi)

容積極向上、能體現(xiàn)大學(xué)生朝氣活力、富有想像力，也

可針對某些社會現(xiàn)象，具有教育或警示意義，或個人對

未來的憧憬與設(shè)想等。提倡大膽、創(chuàng)新。

評分標(biāo)準(zhǔn)：邀請各個學(xué)院的老師進行評價，學(xué)生代表團投票，秉著公平公

正的態(tài)度，保證此次比賽的質(zhì)量。

2、人員安排：根據(jù)學(xué)生的課表排出安排表

3、報名準(zhǔn)備：參賽報名表，身份證或?qū)W生證，簽字筆；

4、宣傳準(zhǔn)備：主要以團委辦公室內(nèi)部人員的口頭宣傳形式確定書簽的設(shè)計方向、主題與評分標(biāo)準(zhǔn)，寫策劃案，交予相關(guān)組織和領(lǐng)導(dǎo)審批并簽字；

?參賽須知

1、報名前選手需認真閱讀報名須知、比賽流程以及大賽公約。

2、報名需詳細填寫報名表中的個人真實信息，包括所在院系、專業(yè)以及姓名和學(xué)號等。

3、獲獎結(jié)果由各學(xué)院老師的評價和學(xué)生代表團投票結(jié)果，共同決定。

4、選手的作品可以是紙質(zhì)作品，也可以是其他材料。作品于指定時間交到藝術(shù)學(xué)院團委辦公室或辦公室成員手中。

七獎項設(shè)置

一等獎一名頒發(fā)獎品和榮譽證書

二等獎二名頒發(fā)獎品和榮譽證書

三等獎三名頒發(fā)獎品和榮譽證書

優(yōu)勝獎五名頒發(fā)獎品和榮譽證書

八經(jīng)費預(yù)算

總共**元（由于不清楚具體價格，所以未填滿）

策劃人：xxxxxx

創(chuàng)意設(shè)計方案 篇10

青少年創(chuàng)意建筑模型

制作比賽活動方案

一、目標(biāo)和任務(wù)

為紀(jì)念建國60周年，普及建筑設(shè)計知識，提高青少年手腦并用的能力，發(fā)揮青少年的創(chuàng)造力，加強素質(zhì)教育，全面提升我區(qū)青少年的科技文化素質(zhì)。特組織此次競賽。

二、參賽主題

偉大的祖國

三、比賽時間、地點

時間：2009年11月20日下午

四、比賽辦法：

比賽分為創(chuàng)意生產(chǎn)大賽和速配大賽。

1、創(chuàng)意制作賽

（1）參賽選手以廢棄易拉罐、各種紙、塑料、木材、金屬等廢舊物品為材料，圍繞《偉大的祖國》這個主題展示我國具有代表意義的各式建筑，完成建筑模型作品的全部制作，模型平面規(guī)格不得小于50cm×50cm。

（2）每校參賽作品兩件，一件作品于參賽前一天上交至指定地點，一件作品由學(xué)生制作小組（5人以內(nèi)男或女生不得少于2人）在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作完成。

（3） 制作模型時，參賽者應(yīng)提供各種原材料和工具。設(shè)計過程可以由指導(dǎo)老師指導(dǎo)，生產(chǎn)過程必須由學(xué)生獨立完成。

2、速度拼裝賽

每所學(xué)校將派一男一女組員在2小時內(nèi)完成組委會提供的建筑模型的組裝。比賽所需材料、工具自備。根據(jù)完成的質(zhì)量和時間來評估分數(shù)。

七、參賽要求：

1本次比賽以學(xué)校為單位參加。我們要在學(xué)校廣泛發(fā)展的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀的學(xué)生代表參加比賽。

2請于11月18日前提交申請表（一式兩份）。

三。獎勵方式：比賽分為綜合團體獎和個人獎。

8、 創(chuàng)意建筑作品評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）建造分：40分

評分細則：

1模型結(jié)構(gòu)完整，符合實際建筑原則，比例協(xié)調(diào)（15分）；

2模型外形符合幾何規(guī)律，立體視覺效果良好（15分）；

三。整體布局合理，創(chuàng)意優(yōu)秀（5-10分）。

注：此項為評價活動的主要得分項目，起始得分為30分。

（2）印象分：15分

評分細則：

1模型所表達的整體效果、顏色和紋理都比較準(zhǔn)確（10分）；

2整個模型及其附屬建筑整潔干凈（5分）。

注：此項目為評比活動輔助評分項目，起評分為10分。

（3）書面介紹評分：10分

評分標(biāo)準(zhǔn)：

通過文字形式能將自己的設(shè)計方案，在盡量短的篇幅內(nèi)（不超過），簡潔、明了地進行闡述，要求書寫端正、清晰,語句通順流暢。

（4）創(chuàng)意設(shè)計分: 35分

評分標(biāo)準(zhǔn)：

模型設(shè)計必須科學(xué)合理，構(gòu)思新穎，總體布局具有較高的可行性。若能符合及體現(xiàn)現(xiàn)今熱點話題則可獲得加分。

附件：2009年東湖區(qū)青年創(chuàng)意大廈樣板

制作比賽報名表

學(xué)校名稱：（蓋章）

指導(dǎo)老師聯(lián)系**：

速度拼裝賽

參賽學(xué)生

創(chuàng)意制作賽

作品名稱

參賽學(xué)生

作品內(nèi)容

簡介需要說明的問題

生日創(chuàng)意方案

幼兒園時不時地舉辦一次活動，在某種意義上具有很好的實踐教育功能，通過活動或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了讓活動變得更加生動有趣，我們需要提前準(zhǔn)備好活動的方案。那么，關(guān)于幼兒活動方案要怎么寫呢？小編特地為你收集整理“生日創(chuàng)意方案”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

生日創(chuàng)意方案 篇1

唱歌可是我的強項啊，正好是我蘇州歌神大展神威的時候了啊！“我使用雙截棍啊，哼哼哈嘿！挖哦…………”

22：30 XX酒吧。相信很多帥哥美女都還沒盡興吧，OK沒問題，交給小弟我了。那么我們就去酒吧狂歡吧，周三酒吧很便宜的，這個到時候報我們票票哥的名字就行了。（我還需要報么？#80鄙視一下他）

凌晨…………夜深人靜，正是殺人的好時間。大家請自由安排吧，晚安！

【活動費用及預(yù)算】：

吃飯和KTV均AA制，每人大約費用90——100元（吃飯含蛋糕鮮花40—50元，KTV40—50元），這個是小魚魚報告的每人預(yù)算，誰要我出錢我和誰急#4。

【參加方式】：

以自愿參加（報名截止到15號晚上12點）和邀請相結(jié)合的方式參加。

以上是一個草案！相信很多FANS們看了都會覺得不爽，是吧。OK，大家放心，偶是不會讓你們失望滴。那么...現(xiàn)在開始正式活動時間計劃表#28（這個標(biāo)志表示我極度自信的意思，不懂的`小白請靠邊站）。

生日布局

1）舞臺背景板

2）跨度20米的巨型充氣拱門

3）高級PVC空飄類物料氣球（飛艇、汽車模型）

4）汽車模型和飛艇

5）空中舞星

6）雨陽篷

7）彩旗

8）條幅

9）廣告雨散太陽傘

10）折疊式的廣告休閑椅

11）統(tǒng)一的活動服飾

12）地方報紙和電視媒體

（開個玩笑，大家別生氣，木哈哈）

認真點了

當(dāng)然是我們最最可愛的蛋糕拉，由老2負責(zé)采購（忘記拿蠟燭你就是豬）

當(dāng)然是最最需要送上的鮮花拉，由小魚魚采購

當(dāng)然是最最重要的生日kiss拉，由拉拉隊長負責(zé)采購

當(dāng)然是最最不能忘記的生日歌曲拉，由票票豬負責(zé)采購（弄的沒人會唱你就是狗）

當(dāng)然如果能有些助興的小道具就更加好了，什么氣球啊，喇叭啊，鑼鼓啊，什么的，木哈哈。

那么，生日禮物捏？可不要叫偶去負責(zé)，偶很忙滴。

最后，如果忘記了，那么你們就全是豬，那就是——訂酒店。

飯店內(nèi)的布局（見附件平面效果圖，由誰負責(zé)呢？反正我不會做，木哈哈）

詳細活動執(zhí)行方案

白天：自己上班，該負責(zé)的人去負責(zé)搞自己的事情去吧。

晚間：大—片放送（DVD）生日專題片播放（FLASH）

完蛋了，在這樣開玩笑下去，我估計要被海扁了，木哈哈！

晚上時間：18：00—凌晨：00

活動安排流程

17：30工作人員到位布場

18：00人員陸續(xù)到場，禮儀小姐迎接壽星老

。播放音樂熱場（誰負責(zé)帶放音樂的?。?/p>

18：15—18：17主持人熱場

18：17—18：20主持人對本次生日活動作簡單介紹

18：20—18：22勁歌：拉開生日party序幕（生日歌拉，不要亂想，木哈哈）；

18：20—18：30熱舞：壽星答謝前來參加生日的朋友們（青春奔放，時尚感強，惡心死大家，木哈哈，實在不行也不要為難他了，就唱歌吧，邊唱邊舞）

生日創(chuàng)意方案 篇2

一、主題年會之夏威夷之夜。

思路：從著裝、節(jié)目編排、內(nèi)容形式、布置、策劃等多方面突出夏威夷之夜的浪漫、熱情洋溢、激情四射。

思路：將年會辦成一個小型的夜市一樣，擁有無數(shù)的攤位，無數(shù)驚奇的發(fā)現(xiàn)。有可口的小食，有好玩的小禮物，有刺激的游戲……

亮點：擁有強烈企業(yè)文化主題的年會集市，用虛擬貨幣營造集市消費效果，更有各種攤位，拍賣等活動貫穿始終，讓人留下深刻印象。

思路：將各種用于團隊建設(shè)的優(yōu)秀游戲貫穿于年會之中，在不知不覺的游戲中，年會也變成了另一種企業(yè)文化建設(shè)的形式。讓大家在盡情的游戲和美食中感受到企業(yè)帶給自己的獨特體驗。

亮點：各種游戲不僅僅極好的烘托年會氛圍，更可以通過游戲進行團隊合作和團隊建設(shè)。

思路：把魔術(shù)融入到年會的策劃和內(nèi)容中去，魔術(shù)表演，主題魔術(shù)，員工現(xiàn)場表演，魔術(shù)學(xué)習(xí)……等等，讓整個晚會在一種神奇和神秘的魔術(shù)氛圍中進行。

亮點：精彩的魔術(shù)表演，現(xiàn)場魔術(shù)師的互動環(huán)節(jié)更有金剛鸚鵡現(xiàn)場助陣。讓人喝彩不斷，記憶深刻。

思路：將不同的舞臺劇劇本分發(fā)給企業(yè)的不同部門，抽時間編排，并在年會當(dāng)夜，做成一個大片上映不斷，現(xiàn)場最佳男女主角的頒獎的奧斯卡盛宴，紅毯、新片海報、晚禮服、員工自演的話劇，無一不精彩萬分。

亮點：員工自演話劇，又將最佳話劇，最佳男女主角，最佳男女配角，最佳龍?zhí)兹藛T……等頒獎效果融入年會，使得年會拋開以往的沉悶給人耳目一新的感覺。

大家看完了這么多的年會主題活動有沒有收獲什么靈感呢?

生日創(chuàng)意方案 篇3

一、活動背景

當(dāng)我們某些建工干部生日的時候或生日提前的一定時間里，為了祝福與交流而展開的。

二、活動目的

1、讓過生的人感受到我們建工的溫暖，同時增加我們干部之間的友情，提高合作效率。

2、有效地進行工作經(jīng)驗的交流，讓各位干部在輕松愉快的環(huán)境中進行學(xué)習(xí)。

3、培養(yǎng)干部的語言組織能力、交際能力，鍛煉各位的膽識與魄力!

三、活動準(zhǔn)備

1、確定好時間地點以便及時地通知。

2、預(yù)算經(jīng)費并向各干部收集一定的經(jīng)費(除過生的人外)。

3、購買一些干糧(如花生、瓜子、胡豆、豌豆、貓耳朵等)、水果(如橘子)、飲料(如鮮橙多、雪碧、啤酒等)。

4、租好音響設(shè)備，確定音控人員(自帶電腦，準(zhǔn)備音樂)。

5、根據(jù)情況邀請老師(請?zhí)?。

四、活動流程

1、主持人講話(說明今天的活動內(nèi)容，宣布壽星名字)。

2、每個人(如人多就每部門派兩人)上臺首先對壽星的祝福說出對壽星的一些看法(即對他的評價)，其次對自己近期的工作總結(jié)(時間不超過5分鐘)。

3、最后有請壽星上臺講話。

4、如有老師則有請老師進行對壽星的祝福與對此的總結(jié)。

5、主持人宣告結(jié)束。

五、收拾場地

1、設(shè)備由帶來的人歸還。

2、衛(wèi)生由壽星所在的那個部門的人負責(zé)(除壽星外)。

六、安全預(yù)案

1、各部門的部長負責(zé)其簽到。

2、如有人突發(fā)疾病應(yīng)及時通知部長并快速的送往醫(yī)院。

3、如發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)快速有序地離開，并由各部門部長統(tǒng)一負責(zé)。

生日創(chuàng)意方案 篇4

一、活動準(zhǔn)備：

1.周x統(tǒng)計過生日的寶寶人數(shù)，請李華老師訂蛋糕；牛帥負責(zé)買水果。

2.周x各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片（周三之前帶來）。

3各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，準(zhǔn)備音樂磁帶。

4.提前布置好生日會場（舞臺、觀眾席），準(zhǔn)備音響，音樂磁帶。

5.自助區(qū)：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

二、生日會負責(zé)人：xxx、xxx。

生日會背景布置：xxx、xxx。

照片布置：xxx、xxx。

桌椅布置：每班一名老師。

發(fā)水果：xxx、xxx。

音響負責(zé)人：xxx。

主持人：xxx。

照相：xxx。

　三、活動過程：

1.主持人致開場詞。

2、才藝展示環(huán)節(jié)：

各班準(zhǔn)備一個節(jié)目。

中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。

3、游戲：《搶椅子》每次x人。

4、吃生日蛋糕。

請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。

5.自助水果。

小朋友要排隊過來領(lǐng)蛋糕和水果。

6.主持人致結(jié)束詞。

　四、活動結(jié)束

1.合影留念。

2.送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。

生日創(chuàng)意方案 篇5

戀人之間，總有很多細節(jié)是別人不能知道的。在戀人雙方，女性方面尤其更重視細節(jié)化的東西，一些溫馨的感動，更能令她終生難忘。而很多驚喜，需要不經(jīng)意，卻也需要你的“處心積慮”。這需要作為男人的你在平時細微的觀察，也需要你不厭繁瑣的準(zhǔn)備過程。但是，“功夫不負有心人”，相信只要你細心準(zhǔn)備就一定能收獲到你想要的。

創(chuàng)意方案：既然是驚喜，事先就一定不能告訴她自己要為她過生日，甚至，要裝出貌似遺忘的表情。但是，私底下，卻要伙同死黨們，精心準(zhǔn)備。

要用浪漫對付女孩子，最不能缺少的就是玫瑰花了。這愛情的花朵，即便有人認為多余，但對女性來說，可是致命的武器，千萬不要聽信他人的言語，省略這一關(guān)。等女友生日這天，告訴她今天單位比較忙，自己要出差，晚上才能回來。并承諾一到家就給她打電話。在她上班去后，你則約來自己的“御用”死黨們，在屋內(nèi)地板上灑滿玫瑰花瓣，讓空氣中彌漫著自然的香味，買上超級大的生日蛋糕，掛上彩燈，買來她曾經(jīng)向你提過你又一直沒有給她買的毛絨玩具、首飾衣物，準(zhǔn)備一個超級大的.箱子。同時，用漂亮的花紙讓每位到場的你的朋友她的朋友寫上祝福語，疊成紙鶴掛在屋中，營造一個整體的浪漫的氛圍。等到她快下班的時候，告訴她你快到保定了，但需要回家換件衣服，讓她下班直接去家里等你，然后關(guān)掉家里所有的燈。如果是在夏天，一定要等到天黑黑再讓她過去，并一定要保證她有你家的鑰匙。

然后，你先跳進箱子，用布蓋好，上面放上所有的禮物。一定要布置成箱子只是擺放禮物平臺的樣子。然后，讓所有的人都藏起來。在她打開燈的那一瞬間，讓你的朋友們推著蛋糕車、唱著生日歌慢慢走出屋子，然后告訴她，你還沒有回來，只是受托先來為她慶祝生日。等她情緒稍微平靜一下，一件件看著你給她買的禮物，一條條讀著祝福時，你給她發(fā)條信息，說堵車，自己一會兒才能到。等到朋友借口將她騙到別的屋內(nèi)，你以“迅雷不及掩耳之勢”跳出箱子，并將場景恢復(fù)原樣，然后，悄然混入朋友堆中，等她回來，發(fā)現(xiàn)你在，門又沒開時，一定會驚訝不已。如果她猜不出，一定不要告訴她你到底是怎么回來的。

飯后，裝作要帶她去散步。領(lǐng)她到自己事先安排好的空曠地點，裝作漫不經(jīng)心地和她聊天，然后點燃自己事先讓朋友們放置好的煙花，讓它們在漆黑的夜空中綻放出一朵朵燦爛的花，一顆顆美麗的“心”，相信她驚訝之余一定會將今年的生日永遠銘刻在自己的腦海。