另一個我初中作文

另一個我初中作文。

作文是體現(xiàn)和提高學生全面素質(zhì)的有力途徑，作文是一種探索思想和想象的方式。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了有關(guān)《另一個我初中作文》的一些最新消息和動態(tài)，希望本文能夠幫助到大家！

另一個我初中作文 篇1

不要說祝福，不要說再見，最好是沉默――把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。

小時候，常聽初中的哥哥姐姐們提起：生物、地理、物理、化學。在那時，它們在我看來是那樣的神秘。可當我揭開了它們一層層面紗后，神秘漸漸在消失。如果時光可以倒流，我愿意讓它們依舊保持神秘，可一切沒有如果。

記得第一次趴在桌子上，看著教室門口出神，期待著老師上課的情景；記得第一次回答不出生物提問被罰站時的情景；記得第一次做錯題被老師捏耳朵的情景；記得……。太多太多的第一次，隨著時光匆匆的流走。這一切，只能塵封在記憶的心愿瓶中了。

最難忘的應(yīng)該就是九年級了吧。

還記得和你們一起玩‘老鷹捉小雞’的游戲；和你們一起‘丟沙包’；和你們一起接受‘魔鬼訓練’；和你們一起唱歌；和你們一起聊天；一起討論自己的未來；一起……。

“我們‘動物園’還能在一起多久？”這個問題曾經(jīng)令我們深思過，感觸過。面對這個問題，我們的回答只有一個：“想多久，就多久?！背跞漠厴I(yè)也許會將我們拆散，但我們的心卻依然在一起，有什么能比心相連，更長久的友情呢？

初中畢業(yè)了，意味著我將學會自己長大，學會真正的獨立。

人總是要學會自己長大，在不斷蛻變中成長、完善自己。這一個地方的景點已經(jīng)參觀過了，那你就應(yīng)該去下一個地方，這一個我也就應(yīng)該變成下一個我了。

面對畢業(yè)，我想誰也沒有理由，說眼淚只是因為吹風。人總會在淚水中成長，走向下一個我。

另一個我初中作文 篇2

孤獨是半夜的時侯突然清醒，世界瓢潑大雨，你再也睡不著，然后你裹著被子鎮(zhèn)靜的喝下一杯牛奶，然后看完一本艱澀的書看著窗外的天光一秒一秒的占領(lǐng)夜色。那一瞬間，你忽然明白，一路走到現(xiàn)在，以沒有人站在你身后小聲安慰你，替你拭去眼角的淚水………

我曾經(jīng)在這條路上轉(zhuǎn)了好幾個彎，才懂得張開翅膀放你去藍天盡請的飛翔，我的驕傲不在燃燒，就讓回憶將我擁抱！

我到現(xiàn)在依然是迷迷糊糊的我還以為你們一直在我身邊，依然陪著我哭陪著我笑，可是當我每次走進教室看到的都不是原來那四十張笑臉，我真的會很難過。從前，我一直以為我是一個冷酷的人，可是六年啊就算是冰也會融化，我從來沒有這樣想過你們，我多希望，都希望有一天，就那么一天，再和大家一起一天，我也會很滿足。我曾偷偷回去過，回去到那屬于我們的回憶，我看著那和以前一樣整齊的桌椅，一樣多的`獎項，我真的有那么一刻回去過，知道那澀澀的淚水流到了嘴角，才知道它有多苦澀，我從來沒有這樣過，我在離開你們時看著你們依依不舍的樣子，我卻在位子上發(fā)呆，我心中想著我永遠不會這樣，可是真正再分開了，最不舍得卻是我。

乘著風紙飛機劃過天際，夢里花開的香氣那么甜蜜，像支彩色鉛筆畫一片森林，因為我們約定一起旅行，勾勾手像小孩子一樣約定，也許你轉(zhuǎn)過身后就會忘記，就算費勁了力氣又回到原地，沒關(guān)系我還在那里，就算冥冥注定，我也會珍惜，把你們藏入我的回憶，守護那一生約定……

如果我可以回去，我親愛的同桌，我再也不會把你的水瓶藏起來，看你手忙腳亂的樣子哈哈大笑；如果我可以回去，我們班的淘氣包，我再也不會把你的名字成千上百次的記在黑板上；如果我可以回去，我們美麗的班花，我再也不會因為嫉妒我而在別人那說你壞話；如果我可以回去，我最最不舍的老師，我一定在教師節(jié)上一杯暖暖的茶，親愛的上帝，如果我可以回去……

淚水又流到了嘴角，苦苦的，我忍住不讓它流下，硬生生的把它逼回去，不讓它打濕我這次內(nèi)心作文，同學們，讓我最后一次這樣叫你們，親愛的6年的朋友們，我們的回議正在逐漸凋零，有許多事讓淚水洗過更明白，天真的我張開雙手以為撐得住未來，你們看不出我的無奈……

再見，再見，我們一定會再見的，再見，我親愛的同學……

另一個我初中作文 篇3

在每個人的心中一定都有著一位令自己欽佩慚愧的人吧，今天就讓我來給你們介紹一下在我記憶中的那一位熱心又令我自愧不如的人吧。

那位大姐姐帶著一副黑框眼鏡，扎著高高的馬尾辮，所以令我欽佩的就是她的熱心腸。

那天下午，看了一天書的我，好不容易擠上了公交車，幾站過后才坐上了位置。又過了幾站，突然上來了一對父女，那位女兒是位袖珍女孩，這倒沒什么，可是他們衣衫襤褸，同時身上還散發(fā)著一股難聞的臭味。此時的我正在聚精會神的看著剛買來的新書，鼻子就嗅到了那種難聞的氣味，嚇得我趕緊抬起頭尋找發(fā)出這氣味的源頭。

一看到他們，我心里就想：“他們好臟啊，怎么跟乞丐似的呢？不行，要離他們遠點，免得惹上什么傳染病”想著想著，那對父女就來到了我的面前，我的臉上便露出了厭惡的表情，不禁往后靠了靠。那位袖珍女孩倒也有自知之明，往旁邊退了退?？山酉聛淼囊荒皇俏以趺匆矝]想到的：那位扎著馬尾的姐姐，竟然把全車的人都避之不及的那個袖珍女孩叫到了她的身旁。她微笑著扶著女孩坐上了原本屬于她的位置。這令我很吃驚，難道她不怕臟嗎？這位姐姐看起來也十分的愛干凈啊，怎么會讓身上散發(fā)著臭味的人坐到自己的位置上呢？她自己挨站不說，手上還沾滿了臭味。她不怕別人也嫌棄她嗎？如果換做我，讓我給他們讓座，那可真是“豬八戒娶媳婦----做夢”。

這位姐姐讓我重新認識了自己，以前我一直覺得自己是一個也算是乖巧的女孩，但今天我忽然發(fā)現(xiàn)和那位姐姐比起來，我是多么的渺小啊?？吹浇憬愕倪@個舉動，我并沒有覺得她很臟，雖然他和周圍的那些人相比，看著有一些清貧，但她的內(nèi)心卻比那些人要富有得多。那位姐姐的那位姐姐用自己的青春主動給我深深的上了一課。

另一個我初中作文 篇4

暑假，燥熱的空氣，冰涼的冰棒，無限的自由。這是我一年中最愛的時光，也是屬于學生的獨特的快樂。

暑假，出了國門，長了見識，交了朋友，學會了同不同的人相處，發(fā)生了很多，也學到了很多。

有幾天，我頻繁地向圖書館跑，我喜歡那里安靜的氣氛，各種圖書散發(fā)出的獨特香味，更喜歡看那里每個人的姿態(tài)。我看見一個年輕的女子，20來歲，長長的卷發(fā)輕柔地垂在胸前，格子的襯衫，帶著黑邊框的大眼鏡，正翻閱著經(jīng)濟學的書，她的目光久久地停駐在書本上，我感到自己的目光無法從她的身上移開，一種獨特的氣質(zhì)從她身上散發(fā)出來，一種專注于書的古典，藝術(shù)氣質(zhì)。原來讀書的人，安安靜靜的也能散發(fā)出如此的氣場，我信了老師的話：“多讀書，能使一個人有氣質(zhì)?！庇谑俏覑凵狭私钑?，偶爾借一些深奧的書，讀了老半天沒能領(lǐng)悟，但也很滿足。

又有那么幾天，我常常和朋友聚在一起，認識各種朋友，各自聊著每個人的生活，每個人的世界。美國回來后，我最大的感觸是自己的知識淺薄，與人交往的能力差勁。于是我開始不把自己困在自己的世界，與人交流，走進別人的世界，傾聽他們的經(jīng)歷。

還有那么幾天，我每天晚上都準時出現(xiàn)在健身房，我知道整天悶在家里上網(wǎng)是多么的不健康。于是我開始運動。我喜歡聽著強有力的音樂跳有氧體操，享受那種滿身大汗，大口喝水的感覺，一個詞“歡暢”！

改變，每個人都可以，我們的成長就是不斷改變，不斷完善自己。

這個假期，我改變了很多，本來不愛讀書，不愛與人談心，不愛運動的我開始讀書，交友，運動了，改變不需要太大，只要一點一點從小地方開始，每個人都希望自己變得完美，不妨趁假期給自己一個改變吧。

另一個我初中作文 篇5

我喜歡的人有很多，但我最喜歡的要數(shù)我的班主任孫老師了。他從四年級一直教到我五年級。五年級上學期開學不久，我便轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。自轉(zhuǎn)走之后，我一直很想念他。還幾次做夢和他交談呢！孫老師中等個兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫的一手“藝術(shù)字”把我吸引住了。

現(xiàn)在我雖然很少見他的字，但是，一有空我就會拿出我四年級的報告冊和作文本，欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒有書法家寫的好，但是，除書法家外，他寫的書法是無人能比的！

每當我有難題克服不了想放棄的時候，孫老師的那笑容就會出現(xiàn)在我的腦海里。每當我遇見孫老師的時候，他不管有沒有急事，總會停下來，對我問長問短問我在生活上有沒有困難，問我學的知識掌握了沒有。有時，我把不會的題目告訴他時，他總是不厭其煩地講，直到我聽懂為止。有時，我問的問題太簡單了，他就會微笑著對我說：“你再想想。

相信你自己，能行！”孫老師對我的愛，是無微不至的。我真想對他說：“?。±蠋?！您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！您，老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛！”現(xiàn)在，在新的環(huán)境中，如果有人問我最喜歡的人是誰時，我還會毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師！“

另一個我初中作文 篇6

等待，是最磨人，守著那一份期盼看時事變遷，到頭來，是竹籃打水一場空，還是得償所愿，不負初心？

一枝一葉，不知多少秋聲。

正值桂花飄香，我遇見了你。秋給我的感覺向來都是蕭條，枯黃。但那年初秋，你卻給了我別樣的感觸，讓我知道，秋不只有落寞和孤單，它還可以有你與我的邂逅。我們之間不需要太多的`言語，兩人相視一笑，便知道你近來可好。當我累了，我不需要到處尋找你的身影，因為當我望向那個你專屬的方向時，你總會對我微笑。你的陽光，使我放松。盡管你會嘲笑我，惡搞我，偷拍我，無視我。但卻不害怕我會生氣，因為只要我們還是那樣相互問候著對方，一切都會淡淡化去。

時光總在不經(jīng)意間悄悄溜走，沒有聲音，沒有影子，最后也沒有你。你是否也默默算著，這一年，竟有兩百多個日子已經(jīng)過去？你已悄悄離去，而我還在等待，不過不是等待你的歸來，而是等待下一個我。一個全新的，更好的我。我已經(jīng)習慣你不再走進我的夢里，既然你不需要占用我一絲空間，那我把你忘了可好？

我們之間的距離僅僅隔著一張紙。

僅僅寫著——忘記。n4507.cn

我正在等待著自己，慢慢的用生活把你的位置填滿。若再相見，人間三千事，淡然一笑間。

寫不好，讓大家見笑了，給點意見鼓勵鼓勵我？

另一個我初中作文 篇7

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”是啊，不經(jīng)歷風雨，哪能見到絢麗的彩虹呢？我們的學習又何嘗不是呢？俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆?！比绻趯W習中你沒有付出，那怎會得到你想要的成績呢？只有付出了，才會有回報。不是嗎？

給大家講一個我的故事吧――

小學階段，老師每天都會布置預(yù)習作業(yè)，可我從來沒有真正做到過。隔天，上新課時，真的餓像是在聽天書。一點兒也不懂，越是不懂就越聽不進去。因為我不知道課文中講的到底是什么。放學回家后，做完作業(yè)，除了玩，還是玩，根本無心學習。我一直都認為學習很苦，沒有必要在它身上浪費時間。媽媽天天說我，說我不看課外書，不認真。還經(jīng)常向老師打小報告，說我不看書，讓老師好好管管我?？晌矣泻螄L不想認認真真地看完一本書呢？但我真的是看不進去?。⌒难獊沓睍r，看上幾頁，等累了，就又把書甩在了一邊，視而不見。所以我看書基本上都是半途而廢的。

小學生涯暫時告了一段落，我上初中了。每天背著沉甸甸的書包，感覺自己的肩膀越來越吃力了。我也變得更加懂事，更加成熟了。我漸漸明白――再照這樣下去，前程茫然啊！于是，我決定堅持一個月來好好學習，嘗試一下自己到底能不能做到?？山Y(jié)果是――我做到了！開始幾天，天天撓著頭，”煩死了，煩死了！“一個禮拜下來，漸漸好轉(zhuǎn)了些，我開始對學習有點兒興趣了。上課時，我也盡自己的全力，努力聽完一整節(jié)課。一個月下來，還真是好耶！每天面對許許多多的作業(yè)，我不再覺得煩，反倒覺得做作業(yè)挺有趣的。就比如數(shù)學，每道題都是腦力競賽。當解決一道難題時，就感覺好有成就感。對于數(shù)學，我每天都會花上半個多小時來預(yù)習，老師上課教的新知識，我也早已懂個七八了?，F(xiàn)在，我又迷上了小說，遨游在知識的海洋里，我感覺好快樂……

別人說，八年級的學科很難。不過我倒沒有這么認為，也不知道為什么，感覺現(xiàn)在學什么都挺輕松的，沒有什么負擔，也許是因為自己放得開吧！

呵呵……對自己沒有信心的人，覺得學習很苦；而對自己有信心的人，覺得學習很快樂。朋友們，你們要做前者還是后者呢？

堅持一下，相信你會成功。也許你就是下一個我哦！

延伸閱讀

另一種美麗作文18篇

這是一篇非常值得推薦的“另一種美麗作文”文章，寫作是提高學生綜合素質(zhì)和語文興趣的有效途徑，寫作可以讓我們更加敏銳地觀察和感知周圍的世界。寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進行下去的，好的作文是靠什么吸引我們的？

另一種美麗作文 篇1

學會放棄，有時放棄也是一種美麗！

放棄一個心儀卻無緣份的朋友；放棄某種投入?yún)s無收獲的感情；放棄某種心靈的期望；放棄某種思想，雖然放棄這些很艱難和無奈，但這是智者的選擇！雖傷感但美麗！

世間有太多的美好的事物，對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求，為了獲得，而忙忙碌碌。其實自己真正所需要的，往往要在經(jīng)歷許多年后才會明白，甚至窮盡一生也不知所終。因為擁有的時候，我們也許正在失去，而放棄的時候，我們也許又在重新獲得。如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區(qū)。生命需要升華出安靜超脫的精神。

很多時候，美麗的不是風景，而是人的靈魂。如生活中我們經(jīng)常感嘆風景的佳妙，喜歡讓疲憊的心靈在美麗的風景中陶醉。其實，我們陶醉其中的，并非純自然的風景，而是隱匿于風景之中的靈魂，是心靈的一種恬靜和從容。

明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫！

放棄過后，收拾起心情，繼續(xù)走自己的路。一星隕落，黷淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。錯過花，你將收獲雨；錯過星星，你將獲得太陽；收拾心情，繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗！

請安然一份放棄，固守一份超脫吧！

另一種美麗作文 篇2

生活的變幻莫測和不確定性，以及人類總是在向上攀登，向更高的目標前行，永遠追逐更加美好的本性，決定了人生必是要和遺憾結(jié)伴的，人生一世，遺憾與人自然是一路共生，如影相隨。

錯過本應(yīng)能得到的機會，捶胸頓足自是懊惱難言；失去原來擁有卻未知珍惜的摯愛，哭天搶地自是懊喪無聲；錯過一段刻骨銘心的真愛，欲哭無淚自是懊悔沮喪。每個人的人生都在追逐完美，但生活是不可能完美的，遺憾是種殘缺的美麗，始終都伴隨你的周圍。追逐的失敗，選擇的不當，克制的缺失，堅持的放棄，決策的失誤，實施中的不可預(yù)見，想當然中的意外等，都會讓你品到遺憾的味道。

遺憾是一種感人的美麗。遺憾有種感人的力量，有種催人淚下的能量。生活帶給我們許多東西，它在我們的人生歷程中，留下了一個個儲存著美好記憶的腳印，當人生凄風苦雨浠淋時，淺淺的印窩里，蓄滿了深深的妙悟。干枯的心情在如淚般苦咸的雨水浸潤下，緩緩的舒展，隱匿在心里的苦澀，被點點浸出。當艷陽高照赤光灸烤時，苦痛潮濕在與陽光的相覦時，又會被無聲的烘干蒸發(fā)。陸游與唐婉一懷愁緒，幾年離索，在懊悔的“錯”中讓我們看到了春如舊人空瘦的惆悵和哀慟的凄美；山盟雖在，錦書難托，在憂郁的“莫”中讓我們看到了東風惡，歡情薄無奈的哀美。

遺憾可能是功虧一簣的懊喪，但更多的時候是人生的一種有益的體驗，無論是在體驗快樂和體驗痛苦，也無論這種體驗是否附合當今的主流輿論，和傳統(tǒng)的道德和說教，只要當事者是愉悅的，只要是不影響他人和社會，遺憾中的體驗，就能生出許多人生的感動和謂嘆。遺憾的人生也是人生的一部分，沒有經(jīng)歷過遺憾的人生是不完整的。人的一生，擦肩而過的人千千萬，但又能有幾個知音？與其眾里尋他千百度，不斷的在遺憾和懊悔中感嘆，不如珍惜那瞬間的美好相遇，無論是怦然心動的一瞬，還是廝守終生的相融，有種感動，就是一種得到。獨上西樓，望盡天涯路，自是一番凄美；舉杯邀明月，對影成三人也是一種意境。

遺憾是一種破碎的美麗。人生的路上，春暖花開，讓人賞心悅目，心曠神怡；但人生的季節(jié)不可能總是四季長青，也不可能鮮花永不凋謝；一定會有秋風掃落葉的蕭瑟，冰雪狂風肆虐大地的酷慘。因為有了遺憾，人世間才會有凄美的傳說，古今中外才會有那么多流芳百世的文學作品，牛朗織女的融河相望，林花謝了春花太勿勿的無奈，雕樓玉砌今猶在只是朱顏改的悵惘……遺憾中那種藝術(shù)的感染力，影響著幾代人從中感悟著那種缺憾的美，并從中慨嘆著幾許的憂郁傷愁。其時有時破碎的美，有時在藝術(shù)上比完美更感人，君不見斷臂的維娜斯的那種美，在破碎中超越了所謂的完美，在瘕疵中透出了一種懾人的魅力。

當你錯過了花季卻又被繁花吸引時，當你孤寂蹣跚而行驚遇紅塵知已時，當你扶琴暢想偶遇千古知音時，在把今世的夢想化為現(xiàn)實的努力中，還是會留下許多來世的遺憾。于是，一見鐘情卻只能隔山相思，兩廂情愿只能望月傷感，雖然心每日為你飛翔，情每日被你撥動，但被捕獲的衛(wèi)星的現(xiàn)實，只能讓雙方各自圍繞在自己的軌跡運行，悠揚凄美的旋律中，唏噓著銀河兩岸的相輝、相知、相望、相思……

遺憾是一種極致的美麗。行進在荒無人煙的沙漠中，不想死在荒涼的大漠中，你只能用駱駝般的堅韌和前面就是綠洲的希冀，來支撐自己的意志；冰雪嚴寒狂風肆虐，但有春天燦爛的召喚，春天還未到來的遺憾，很快就會被春天還會遠嗎的鼓舞而取代。人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠如日中天，也不會永遠痛苦潦倒。浮沉中彰顯磨勵，升降中感悟練達，得意時不要驕橫姿狂，失意時也莫要自卑沉淪，

資料

得到的不一定是幸福，失去的也不一定就是痛苦。因為有遺憾，人生才有值得去回味的東西瑩繞心頭；因為有遺憾，就有了永遠也忘不了的思念回憶。

生活的變幻莫測和不確定性，以及人類總是在向上攀登，向更高的目標前行，永遠追逐更加美好的本性，決定了人生必是要和遺憾結(jié)伴的。人生一世，遺憾與人自然是一路共生，如影相隨。

錯過本應(yīng)能得到的機會，捶胸頓足自是懊惱難言；失去原來擁有卻未知珍惜的摯愛，哭天搶地自是懊喪無聲；錯過一段刻骨銘心的真愛，欲哭無淚自是懊悔沮喪。每個人的人生都在追逐完美，但生活是不可能完美的，遺憾是種殘缺的美麗，始終都伴隨你的周圍。追逐的失敗，選擇的不當，克制的缺失，堅持的放棄，決策的失誤，實施中的不可預(yù)見，想當然中的意外等，都會讓你品到遺憾的味道。

遺憾是一種感人的美麗。遺憾有種感人的力量，有種催人淚下的能量。生活帶給我們許多東西，它在我們的人生歷程中，留下了一個個儲存著美好記憶的腳印，當人生凄風苦雨浠淋時，淺淺的印窩里，蓄滿了深深的妙悟。干枯的心情在如淚般苦咸的雨水浸潤下，緩緩的.舒展，隱匿在心里的苦澀，被點點浸出。當艷陽高照赤光灸烤時，苦痛潮濕在與陽光的相覦時，又會被無聲的烘干蒸發(fā)。陸游與唐婉一懷愁緒，幾年離索，在懊悔的“錯”中讓我們看到了春如舊人空瘦的惆悵和哀慟的凄美；山盟雖在，錦書難托，在憂郁的“莫”中讓我們看到了東風惡，歡情薄無奈的哀美。

遺憾可能是功虧一簣的懊喪，但更多的時候是人生的一種有益的體驗，無論是在體驗快樂和體驗痛苦，也無論這種體驗是否附合當今的主流輿論，和傳統(tǒng)的道德和說教，只要當事者是愉悅的，只要是不影響他人和社會，遺憾中的體驗，就能生出許多人生的感動和謂嘆。遺憾的人生也是人生的一部分，沒有經(jīng)歷過遺憾的人生是不完整的。人的一生，擦肩而過的人千千萬，但又能有幾個知音？與其眾里尋他千百度，不斷的在遺憾和懊悔中感嘆，不如珍惜那瞬間的美好相遇，無論是怦然心動的一瞬，還是廝守終生的相融，有種感動，就是一種得到。獨上西樓，望盡天涯路，自是一番凄美；舉杯邀明月，對影成三人也是一種意境。

遺憾是一種破碎的美麗。人生的路上，春暖花開，讓人賞心悅目，心曠神怡；但人生的季節(jié)不可能總是四季長青，也不可能鮮花永不凋謝；一定會有秋風掃落葉的蕭瑟，冰雪狂風肆虐大地的酷慘。因為有了遺憾，人世間才會有凄美的傳說，古今中外才會有那么多流芳百世的文學作品，牛朗織女的融河相望，林花謝了春花太勿勿的無奈，雕樓玉砌今猶在只是朱顏改的悵惘……遺憾中那種藝術(shù)的感染力，影響著幾代人從中感悟著那種缺憾的美，并從中慨嘆著幾許的憂郁傷愁。其時有時破碎的美，有時在藝術(shù)上比完美更感人，君不見斷臂的維娜斯的那種美，在破碎中超越了所謂的完美，在瘕疵中透出了一種懾人的魅力。

當你錯過了花季卻又被繁花吸引時，當你孤寂蹣跚而行驚遇紅塵知已時，當你扶琴暢想偶遇千古知音時，在把今世的夢想化為現(xiàn)實的努力中，還是會留下許多來世的遺憾。于是，一見鐘情卻只能隔山相思，兩廂情愿只能望月傷感，雖然心每日為你飛翔，情每日被你撥動，但被捕獲的衛(wèi)星的現(xiàn)實，只能讓雙方各自圍繞在自己的軌跡運行，悠揚凄美的旋律中，唏噓著銀河兩岸的相輝、相知、相望、相思……

遺憾是一種極致的美麗。行進在荒無人煙的沙漠中，不想死在荒涼的大漠中，你只能用駱駝般的堅韌和前面就是綠洲的希冀，來支撐自己的意志；冰雪嚴寒狂風肆虐，但有春天燦爛的召喚，春天還未到來的遺憾，很快就會被春天還會遠嗎的鼓舞而取代。人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠如日中天，也不會永遠痛苦潦倒。浮沉中彰顯磨勵，升降中感悟練達，得意時不要驕橫姿狂，失意時也莫要自卑沉淪。得到的不一定是幸福，失去的也不一定就是痛苦。因為有遺憾，人生才有值得去回味的東西瑩繞心頭；因為有遺憾，就有了永遠也忘不了的思念回憶。

另一種美麗作文 篇3

路邊有兩家印章店。

左邊的一家，張貼著醒目的招牌，藍色的字體上書：“激光刻章，辦理復印，立等可取?！闭绲曛鞯男θ菀粯訜崆槎挥懈姓倭Γ挥疫叺囊患?，業(yè)已年久的木制招牌上有深刻的紋絡(luò)，把幾個年邁的漢字印出同樣的衰朽：“精制各種印章。”我急于使用一枚藏書印，想也沒想就踏進了左邊一家，它的“立等可取”構(gòu)成了極大的誘惑。

果不其然，電腦里應(yīng)我的要求排得工整而古樸的四字篆書，頃刻間便傾注到了一方印石上。我喜滋滋地在店主的“慢走”聲里踏出店門，暗自得意于自己的明智，手心里攥著有機玻璃的印章，突然想到旁邊看看。

一邁進那個有著木制招牌的店面，就像突然換了油畫的布景，色調(diào)也由洋溢著激情的明白曉暢轉(zhuǎn)為點綴著久遠的綿延深長。不知怎的，我原本浮躁的心變得寧靜而沉著，仿佛空氣里都彌漫著進退自如的淡泊。屋子中央是個六十歲上下的老者，他鼻子上架著一副老花眼鏡，低低地滑到了鼻尖上。他用小錘擊打著一枚長釘，發(fā)出玉石般清脆而靈動的聲響。大概是察覺到有人來了，他的目光從鏡片上方越過，淡淡地說了一句：“你先等一會兒?！?/p>

我自然地在旁邊一張凳子上坐下來，抬頭打量著周圍。老人背后是一架擺滿了各式印章的架子，用不同的形狀與顏色演繹著一篇結(jié)構(gòu)精妙的抒情。紅色的橡膠圖章，像是國際棋盤上放大了的棋子，等待著主顧們鄭重其事地出子；同樣是長方體形狀的各色印章，每一個都有千姿百態(tài)的風情故事。

“丁當”的聲音已止。老者遞給我一個木盒，里面盛滿了各色印石。他說：“要哪種章？藏書印要見方的，你仔細看看?！蔽以缫褠鄄会屖制饋?，把剛刻好的激光印章擱置一邊，自顧挑揀起來，終于選了一方大理石的，白色為底，有細膩而玄妙的黑色花紋。老者笑道：“這枚印石有點貴的，不過可以用很長時間，決定了？”我點點頭，雖然手邊已有一個。老人拿出幾張描摹好的字體讓我選擇，一切妥帖之后，他重新戴上了老花眼鏡：“一周后來取?！?/p>

我起身道了謝，拿起桌上的玻璃章正要離開，老人突然叫住了我：“你手上的是隔壁電的吧，激光印章……唉……是有斜紋的，拓出來的印也不平整?！蔽易屑氁豢?，果然。“把它也留下吧，我?guī)湍阈抟幌隆！崩险咻p輕的聲音。

我踏出店門，突然覺得本來衰朽的店面透出一種堅守的美麗來?；仡^看去，老人又拿起了工具，丁當有聲地工作著，在一大群印章無聲的包圍下，顯示出從容創(chuàng)作藝術(shù)的堅持。霓虹燈的光漸漸淡去，老人的木制招牌，堅定不移地揮染出一種詩意盎然的美麗。

原來，在摩肩接踵的今天，也有這樣一種美麗。

另一種美麗作文 篇4

那天，陰雨迷蒙，天空似乎發(fā)了脾氣，變得陰沉，低迷。

雨越下越大，我卻還在公園里游蕩，盡管撐著傘，但斜風細雨依然打濕了我的鞋和裸露在外的手臂，涼絲絲的，柔滑滑的。

我很享受雨中漫步的感覺，聽雨滴在傘頂上跳華爾茲，在地面上跳爵士，在我手臂上跳芭蕾……雨聲是多么美妙，構(gòu)成了一幅美麗的畫。

忽然，透明的傘上，路的前方，有點點彩色，一點一點冒出來，為這陰沉，灰暗的環(huán)境添上了幾分色彩。好奇心驅(qū)使著我往前走。

越走越近，顏色也越來越繽紛，待我走近，才發(fā)現(xiàn)，大老遠處綻放色彩的，是一群又一群，一簇又一簇的野花。

我彎下腰，蹲下身，不管長裙拖地，不論雨絲紛飛，此刻我的眼中只有這一簇簇美麗的野花。在大雨傾盆的日子，只有這些野花，頂著風雨，受著春寒，在一刻也不停歇的生長，開出屬于自己的美好年華。

我伸出手，細細打量著一朵姜黃色的野花，是那么溫暖，那么明晃，仿佛此刻如晴天一般，太陽般耀眼的野花，化作一道亮光，照亮了我的心房。

不知過了多久，雨漸漸小了許多，我起身收起傘，發(fā)現(xiàn)原來小而密的野花，經(jīng)過風雨的洗禮后，變得茂盛又繽紛。

我原路返回，走到原來的地方時，回頭，那五彩斑斕的野花映在綠色的草地上，如同一條大毯子，給予人溫暖與舒適。

時隔多年，每當下雨之際，腦海中便浮現(xiàn)出那一幕野花圖，小巧玲瓏的野花是一番美麗的色彩，但那冒雨生長，頂風成長的精神不更是一種美麗嗎？

另一種美麗作文 篇5

小時候，同學們之間在討論同學相貌。同學甲說：“班級里哪位同學你們覺得最漂亮?。俊蓖瑢W乙說：“很明顯啊，我最漂亮??！”同學丙不答應(yīng)了：“我呸，明明我漂亮，你這個不要臉的！”

這個時候我按捺不住了，在幾聲咳嗽聲之后，我發(fā)言了：“你們都不要爭了，事實擺在眼前，明顯是我最漂亮，我這是自然美！”于是，甲乙丙三位同學應(yīng)身倒地，一蹶不振，昏死過去了。

這個事情一直在我心中耿耿于懷。我很納悶，什么才算美麗，而什么又算是自然美。長大以后，隨著我見識豐富，思維也有所成熟了。我看到了很多女人喜歡濃妝艷抹，很多女人穿著時尚，服裝很新潮，一款接著一款。

然而，有一天當我看到一些清秀女孩，臉上很清淡，看不見什么妝容痕跡，簡簡單單。她們舉止得體，說話簡練。那一刻，我似乎意識到了，那才是自然美。

??！有一種美麗叫自然，不知道你們是否見識過？

另一種美麗作文 篇6

許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。

一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己！傻過了，才會懂得適時的堅持與放下，在得到與失去中我們慢慢地認識自己！其實，生活并不需要這么多無謂的執(zhí)著，沒有什么是真的不能割舍！

學會放下，生活會更容易！

學會放下，在落淚以前轉(zhuǎn)身離開，留下簡單的背影！

學會放下，將昨日埋在心底，留下最完美的回憶！

學會放下，讓彼此都能有個更簡單的開始，遍體傷痕的愛并不必須就最刻骨銘心！

這一程情深緣淺，走到這天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的，很感謝，這一路上有你！

曾說過愛你的，這天，仍是愛你！只是——愛你，卻不能與你在一齊！一如愛那原野的火面合，愛它，卻不能攜它歸去！

每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉！

是不能擁有的遺憾讓我們更感繾綣；是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀！

感情是一份沒有答案的試卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿！

也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份適宜更雋永，也更久遠！

誰說喜愛一樣東西就必須要得到它！有時候，費盡心機，在追逐的過程中，失去的東西已無法計算！也許那代價是沉重的，直到最后才會被發(fā)現(xiàn)！

有時候，為了強求一樣東西而令自己的身心都疲憊不堪，是很不劃算的！有些東西“只可遠觀而不可近看”。一旦得到了它，可能會發(fā)現(xiàn)其實它并不如想象中的那么好！還是一切隨意的好！

因此常有這樣的一句話“得不到的東西永遠是最好的?！?/p>

誰說喜愛一個人就必須要和她在一齊。

有時候，留住了愛人的人，卻留不住愛人的心！

喜愛一個人，并不必須要和她在一齊。

喜愛一個人，最重要的是讓她快樂，正因她的喜怒哀樂都會牽動你的心緒！

的過客！

寬容！并不是躲避什么。

很美！

另一種美麗作文 篇7

悠閑下來，穿梭在城市的靜謐小巷中，奔跑在田野清新的土地上；向古老的城墻問好，向田間的野花致敬；享受著大自然的芳醇，享受著小巷的靜謐。

如此，生活就有了些許浪漫與詩意？淡淡的日子就飄香？

那天，陽光明媚，我與朋友折進一條狹窄的小巷中，兩旁都是高高的房屋，狹窄得連陽光都難以探足。

不少房子早已無人居住。透過布滿灰塵的木架窗，可以窺見一堆突出的`黑色，陽光順著窗角流進了屋內(nèi)，給沉寂的房間添了些生機。有的房子建得很高，抬頭望去，用樹枝和磚塊搭成的菜園里，種著青菜和幾壟蒜苗，旁邊有一棵開著小花的樹，探過身來靜靜地守候著菜園。也有房子建在低洼處，只是兩三層一壘起來，才矮得不顯眼。這些房子門口的樹，也不過長到我腳踝邊而已。

巷子里墻根處，還長著一簇簇小草和零星的野花。一棵棵小草挨挨擠擠地擁在一起，從中抽出幾枝或藍或黃的小花，讓人眼前一亮。就像在一片枯黃的樹林中，突然開了扇門，透過這扇門，就看到了繁花似錦的春天。

就是這樣一條房屋高低參差不齊，新舊不同的小巷，讓我感受到最初的寧靜和安逸。獨自走進小巷，可以讓煩躁的心得以平息；即便是走出去，也無法忘懷那小巷中的恬靜與靜謐。

再平淡不過日子，邂逅小巷，生活中也就平添如此多的新發(fā)現(xiàn)，有了新鮮的享受，生活就多了一絲溫馨，一份詩意。淡淡的日子也飄香。

也喜歡田野的清新，喜愛它帶給我的生機和快樂。閑下來的時候，不妨到田野里走走。

漫步在田野中，我喜歡望著身邊的植物一路遐想：它們是否真的像童話中所說的，會有一個守護它們的精靈呢？如果真的有，這些精靈會長什么樣子，又會不會說話呢？可這些花花草草總是一臉無知地望著我，她們可能不懂我的心。但我相信，心中的童話，總有一天會以不同方式變成現(xiàn)實。

那里更有詩一般的意境。矮小的房屋里飛出一陣陣老人們爽朗的笑聲，稻場上，幾位老人安逸的享受著日光??；孩子們呢，則三五成群地在田埂上追逐，遠處飄蕩著孩子明朗的笑聲。我想，辛棄疾筆下的農(nóng)家生活，就是如此吧！

一幅幅畫面在腦海中匯聚，如電影似的播放。置身其中，我慢慢回想起了兒時的安逸、快樂和放肆。假如童年的生活是一部電影，我希望這種溫馨且?guī)в薪z絲浪漫的生活，永遠沒有完結(jié)，永遠……

閑下來的時光，平淡的日子，不要老是“宅”在家里。到小巷探幽，去鄉(xiāng)村走走，你的生活定然會邂逅幾許詩意，些許溫馨，如此，淡淡的日子也就了幾許浪漫，些許生氣！

另一種美麗作文 篇8

耐心是一種美。耐心不是懦弱和無能的表現(xiàn)，而是成功的必要條件。當你成功時，你會發(fā)現(xiàn)耐心也是一種美。耐心是一種美。當春天的第一縷陽光照耀大地時，小草如釋重負地微笑著，他的耐心終于帶來了成功。冬天很冷，但她仍然能忍受。他相信不管冬天有多可怕，春天都會把他趕走。這樣，她靜靜地等待，忍受著。為了幾天的成功。

耐心是一種美。當一個人真正學會了耐心，他就會獲得真正的成功。當韓信被自己的褲襠羞辱，面對別人的嘲笑和譏諷時，他忍了下來。正是因為他的耐心，耐心才是未來的美麗。在炎熱的夏天，我們經(jīng)?？吹轿孱伭暮诨▍仓酗w舞。

每個人都會感嘆它的美麗。但是誰曾想過它曾經(jīng)經(jīng)歷了多少痛苦？蝴蝶的幼蟲是一種極其丑陋的蠕蟲，叫做毛蟲。每個人都嘲笑它，但它沒有反抗。相反，它默默忍受。它相信自己也將是一個美麗的主角，站在寬闊的舞臺上，展示自己最美麗的一面。當他破繭而出時，繭就重生了，變成了一只美麗的'蝴蝶。最后，它可以展示自己，告訴人們耐心是一種美。耐心不是屈服，也不是失去信心，也不是盲目服從，而是面對巨大痛苦時的一種攻擊和防御方式！耐心孕育著成功的美麗。

另一種美麗作文 篇9

人生中，有許多美麗的事物。鮮花敞開時是鮮艷的美麗，而衰落了亦是一種婉轉(zhuǎn)的美麗。相逢，或許是緣分的注定，而錯失，卻亦是一種美麗。——題記

瑪麗是一個德才兼?zhèn)涞暮门?，本年，她高三啦，她和貝斯——一個酷愛籃球和數(shù)學的大男孩成為了前后桌。

盡管他們是同班同學，但他們簡直并未多說過什么，僅僅偶然在樓梯相遇時，才向?qū)Ψ皆试S致意。

一天，數(shù)學課上，瑪麗遇到了難題，她想了好久也沒有找到答案?？偹?，他鼓起勇氣，對貝斯說："能夠教我這道題嗎？我有些不明白！

可貴聽到她說話，本來她的聲響這么好聽！他這么想著，回應(yīng)到“好?！比缓笞屑毜慕庹f，直到她徹底聽懂，報以簡略的回應(yīng)“謝謝”。

從那以后，他便被她的一舉一動所招引，他們之間的論題也逐步從數(shù)學變?yōu)榱藷o話不談

在藍球場上，他總是全場最耀眼的明星，而她就一定是那個看得最專心的觀眾。有時，她也會為他預(yù)備一瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水，在他歇息的時分遞給他。

他們曾引來譴責，但他們的目光告知互相，他們不能說出那三個字。

有一天，女孩將男孩約出來，她告知那個男生，自己明日就要去加拿大留學了，她問他：“那你什么時分還會回來？”他希望知道哪怕是好心的謊話。

“不知道，你忘了我吧！你珍重……”她哭著跑開了。

他還想說款留的話，但他挪不動沉重的腳步，由于他記住，她喜愛莎士比亞的一句話：“你喜愛的人走了，假如他是你的，他會回到你的身邊，假如他沒回來，那他歷來都不曾是你的……”。

另一種美麗作文 篇10

在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方，生長著一種花，名叫普雅花。普雅花的花期僅有兩個月，開花之時極為絢麗，花謝之時也是整個花株枯萎之時。然而誰能想到，普雅花為時兩個月的花期竟等了1!100年中，它只是靜靜佇立在高原上，櫛風沐雨，用葉子采集太陽的光輝，用根汲取大地的養(yǎng)料，默默地努力地營造自己的花事……就這樣默默等待著，等待著100年后生命綻放時的驚天一刻，等待著攀登者身心俱疲時的眼前一亮。

在人跡罕至的高原荒地之上，用100年的光陰來換取兩個月的美麗花期，這是一種何其漫長的過程與等待。當我知道，這世界上有這樣孤傲卓絕而又默默無聞的普雅花時，為之深深感動著。對于普雅花來說，等待是一次又一次的蛻變，是一種超脫，更是一種美麗的堅持。

普雅花用執(zhí)著的信念和毅力換來了美麗的綻放，它的內(nèi)心始終保持著一份平和的心態(tài)，要不然，它怎么可能堅持100年呢?而在我們現(xiàn)實社會中，有多少人這普雅花這份執(zhí)著和毅力呢?面對學習，糊里糊涂，不求上進，只求好玩;面對工作，好高騖遠，不求進取，只求成功;面對生活，渾渾噩噩，不甘寂寞，只求輝煌。這可能嗎?要知道，成功與輝煌是要付出代價的，那就是努力與等待。

也看過這樣的故事：19世紀，加拿大蒙特利爾麥基爾大學的學生威廉·奧斯勒對人生感到困惑，他有遠大理想，渴望成功，優(yōu)越的身邊的小事沒什么意義，平凡的生活枯燥乏味，因而成績每況愈下。威廉·奧斯勒的老師推薦他閱讀哲學家卡萊里寫的一本啟蒙讀物。在漫不經(jīng)心的瀏覽中，他突然發(fā)現(xiàn)書中的一句話：“首先要做的事不是去看遠方模糊的目標，而要做手邊最具體的事情?！彼D悟，是呀，不論多么遠大的理想，都需要一點點實現(xiàn);無論多么浩大的工程，都需要一磚一瓦壘起來。年輕的威廉·奧斯勒開始埋頭讀書，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。畢業(yè)后到一家醫(yī)院做醫(yī)生，認真對待每一個患者，很快成為當?shù)氐拿t(yī)，并被授予爵士爵位。

我想，生命是一個奮斗的過程，也是一個等待的過程。因為人生不會是一馬平川，不會總是一帆風順。在太多的不如意、失敗甚至挫折沮喪面前，我們需要的是陽光積極的心態(tài)，像普雅花那樣，在等待中積蓄力量，最后實現(xiàn)生命中最完美最燦爛的綻放。

我想，等待是一種美麗的堅持，只要等待就有希望，而希望是生活的源動力，希望到來之前是等待，希望到來之后又是新的等待。也許生命本身就是一個等待的過程。其實，我們的等待也并不是一味的追逐那看似逼近又看似遙遠的成功與輝煌，我們完全可以將等待看作是了解生命的本質(zhì)，而不是一個又一個的人生目的，它是一個過程，由點點滴滴填滿。文學家用詩意盎然的語言寫出了耐人尋味的哲理：“人生不會是一帆風順，任何時候都會出現(xiàn)困境，這時候你應(yīng)該學會等待，在等待中你會發(fā)現(xiàn)上帝在為你關(guān)閉一扇門時，會為你打開一扇窗?！?/p>

是呀，人生在世，不如意之事常有之，任何人任何事都不可能一蹴而就。我常常說，我們的努力，就是為了遇見十年后最美的自己。我們的人生就是不斷追求、奮斗、努力以及等待的一個過程。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。面對坎坷，始終要持有積極平和的心態(tài)，要在安靜的氛圍中找回自我，找尋人生的方向;要在默默的等待與堅持中積蓄能量，充實自己。因為，梅花香自苦寒來

另一種美麗作文 篇11

逝去了，青春就猶如剎那間劃過穹宇的優(yōu)美弧線，永遠可望不可即。擁有它只忙于閱讀它的美麗，卻不懂得珍惜。于是，人們發(fā)出了不得已的感嘆：青春是短暫的，因而是遺憾的。

短暫，但不是遺憾。

花開惹人愛，卻無奈落去?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”。

花落是一種憂傷的美麗。

其實，遺憾也是一種美麗，只要曾經(jīng)擁有過，何必太在乎結(jié)果。

事情因過程而美麗。

當我們的心隨著青春的音符跳動，我們就有了一份別人羨慕的音符。即使我們挽留不住它匆匆前進的腳步，至少我們的回憶中也多了亮麗一筆。你還記得那千年槐樹下的悄悄話嗎？

你忘記了捉泥鰍時的滿身泥巴嗎？你不記得藍天白云那青春的誓言嗎？

美麗需要回憶，雖然它很短暫，但它會像帶著紅結(jié)子的書簽觸動你的每一根思緒。回憶永駐，青春永駐。

容顏逝去，如那東去的流水，永遠沒有回復之日?？墒俏覀兊男目梢宰屒啻河礼v。青春的短暫，使我們懂得了珍惜。當我們?yōu)樽约籂I造一方學院，我們就絕不會吝嗇。青春的圖景再一次閃現(xiàn)，我們已知道重新來過。

誰說青春短暫，我們可以營造無數(shù)個春天；誰說青春遺憾，遺憾已變成一個新的起點。

短暫，只要我們心中永駐春天，就可以再造永恒神話。

遺憾，它會鑄造一個美麗的未來。

為了激情，為了生活，我們需要遺憾。因為遺憾是一種深沉的美麗。

另一種美麗作文 篇12

一抹斜陽，一杯清茶，淡淡孤單，暖暖幸福。

——題記

清晨，陽光顯得是那樣寧靜而又美好，我睜開惺忪的睡眼，踱步到窗前，掀開那淡綠色窗簾的一角，讓一抹溫暖的陽光照進我的房間，我覺得世界是這樣安詳而又明亮，桌上那杯還冒著熱氣的清茶，在陽光的照耀下，閃出了點點光芒……

漱畢，我走在樓下的林蔭道，在這空無一人的小道上，我側(cè)耳聽著那樹間鳥兒快樂的鳴叫，抬頭看那樹葉間投下的`斑駁的日光，那點點碎光，像是大海翻起的鑲著金邊的波浪，時間，在這一刻像是凝固了似的，我只感到四周那散著香氣的植物讓人神清氣爽，這種孤單的靜謐，給人一種美的享受，像是童年的夢囈一樣，單純而又天真。

愈孤單愈美麗，愈美麗愈孤單。徜徉在那夢囈之中，看遠方飄過幾朵白云，為淡藍色的天空增添了一分情趣，那絲若有若無的清風輕輕在身邊游蕩，??！一個人真好！

下午的小溪是歡快而又寧靜的，我一個人坐在溪邊，將腳放在溪水中，這種感覺是愜意而又安逸的，河邊的小草是那樣綠，仿佛綠得要沉醉起來，這時，我總會有一種淡淡的驕傲：仿若整個世界都是我的一樣，我在自己的幻想之城中漫步，讓思緒飄向遠方……

一個人的寧靜與孤單，與喧囂的夜晚是格格不入的，但也正是由于那份喧囂，才釀造了孤單的美麗。華燈初上，五彩的霓虹燈閃爍在整個夜空，走在街上，看那凡世的雜亂與喧囂，心是更是有汩汩清泉靜靜流過，孤單的寧靜，孤單的美好，孤單，也是一種美麗。

孤單，似一首歌，清脆而又意深長……

孤單，似一首詩，靈秀而又味悠揚……

孤單，似一幅畫，壯美而又境悠遠……

孤單，也是一種美麗……

另一種美麗作文 篇13

生活中美無處不在，和睦更是一種無聲的美麗。馮季才先生說過：“信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界。”這句話不是憑空想象，更不是道聽途說，而是馮季才先生的真實感受：

那一回，他在家中養(yǎng)的珍珠鳥身小雛鳥了，馮季才先生雖然喜歡它們，卻也決不會去驚動它們，漸漸他們之間創(chuàng)建了一座友好的橋梁——信賴，小珍珠鳥和他之間的距離一點點拉近，最后，竟甜蜜的在馮季才先生的肩頭睡熟了。這和睦的場面真美麗！

也許，這便是和睦的力量吧！它在無形之中為人與人、人與動物之間搭起了一座信賴的橋梁，當人與動物融洽相處，少了一份擔憂與驚恐，可是你若傷害了它，它對你的信任也會隨之逝去。

我曾讀過一個故事，寫了主人公小蘭在小鳥出生之際不斷睜著大大的眼睛去觀察它們，觸摸它們，由于小雛鳥太過于弱小，小蘭不小心把它們的羽毛弄掉了幾根，從此小鳥們再也不敢靠近小蘭，唯恐下次再次被她給傷害。你瞧，由于小蘭的好奇心，使得小鳥們對它產(chǎn)生了恐懼，不會信賴她，所以小鳥們都躲開了她。

同樣都是人小鳥，為什么差別就這么大呢？為什么同樣是喜愛小鳥，得到的待遇卻不同呢？原因在于他們本身，馮季才先生雖然愛它們，卻不去驚動它們，占有它們，而是任由他們自己生存。而小蘭雖然也喜歡它們，但她的喜愛不小心傷害了它們，從而讓小鳥對她的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。雖然小蘭并不是故意傷害它們，可它們還是因此而受傷了，他們之間的和睦失去，“信賴之橋”也斷了。所以，想要彼此之間互相信任，和睦是不可或缺的，這是一種美麗。

我眼前突然浮現(xiàn)出許許多多人與動物和諧相處的畫面，心中涌起一絲溫暖，這，真美麗！

另一種美麗作文 篇14

當我第一次聽《海的女兒》這個凄美的故事的時候，我總會為這個美麗、堅強的可人兒傷心，總是幻想著會有魔法救出這個善良的公主。我不知道當初她是下了多大的勇氣，愿意放棄自己的生命，放棄自己的最愛，放棄她做公主的一切，寧可化生為一堆虛幻的泡沫，也不愿自己打亂王子的`生活。

那時的我不知道是該用“傻”還是該用“偉大”來形容這個嬌弱又堅強的公主，為了能見王子，她已經(jīng)失去了自己美妙的嗓子，每走一步都心如刀絞?？伤€是愿意用自己的痛苦來換取王子的快樂。她為他跳舞，她默默的、深深的喜歡著王子，可到了最后，她已經(jīng)無法與王子在一起，自己失去了一切，但有機會可以獲得自由，做回原來的自己，可是善良的她又選擇了放棄。看著自己最喜歡的王子快樂的樣子，她又放棄了。

她對他的愛不求回報，只是讓她最喜歡的人快樂，她就放棄了那么多，受苦的總是自己。

她告訴我們—放棄也是一種美麗。

其實，生活中也是這樣。有時候，有些人，有些事情，是我們無法辦到的。哪怕我們用盡心計，竭盡全力，也得不到他。與其苦苦追求，不如早就放棄。這樣，不僅讓自己活的更灑脫，也會讓對方更自由。

就像萍水相逢的友情，當它如風一樣逝去的時候，當心與心的距離要用海水丈量，當彼此在一起行走已沒有了牽手的理由。那么即便是“海誓山盟”也已經(jīng)到了土崩瓦解的地步。這時，我門無須再留念那遺失的美好，放棄對方，也許是最好的選擇，自己的念念不忘，雙方都會太痛苦。

不論對于誰來說，長痛不如短痛。遺忘是一種罪過，可有時候銘記也是一種痛徹心扉的傷害。如果這樣，在去與留之間，我寧愿選擇放棄，或許放棄的是自己夢寐以求的、難以割舍的，我覺的放棄還是一個最好的選擇。心與心已經(jīng)走遠，過多的語言是跨越不了這片心靈的海洋的……

另一種美麗作文 篇15

在小的時分，夢里總是呈現(xiàn)一名天使，淺笑的看著年少幼嫩的我……

我的爺爺，在我年少時對我的回想最為深入，他有著濃濃的眉毛，這讓人對他的第一印象就是嚴峻，可又有誰知道，仁慈才是爺爺最實質(zhì)的特征。

在我們這個大家庭里，只需有一個人犯了錯，那么他便成為了全家人所針對的目標。

還記住在我三歲時，給我留下回想深入的就是將玻璃打碎差點傷到人的事。

那一天，我覺得非常無聊，看到桌上有一個不大不小的網(wǎng)球，忽然眼球一轉(zhuǎn)，決議去玩網(wǎng)球，說走就走，走到一個靠窗的方位，扔了起來，還沒玩到3個回合，霉運就開端了，當網(wǎng)球碰到墻上時，由于用力過猛，竟然滑向了另一邊，只聽“啪啦”一聲，登時，我知道自己惹禍了。

當我站在墻邊，預(yù)備面臨父母的批判時，爺爺跑了過來，慈祥地對我笑了笑，而這時的父母也走了過來，預(yù)備看看發(fā)生了什么事，爺爺便“毛遂自薦”地說是他做的，聽到爺爺?shù)脑?，我登時感覺鼻子酸酸的，眼睛里像是被什么打濕，那時的我不知道自己為什么會這樣，只知道有一種想要上前擁抱爺爺?shù)募樱赡_卻怎樣也挪不動，呆若木雞地看著爺爺，什么也沒有聽到，也不知過了多久，父母早已走了，只剩下我和爺爺一動不動的站在原地，那時的我不明白，僅僅期望時刻能永久停留在那一刻，直到永久……

現(xiàn)在，我的夢中，古怪的發(fā)現(xiàn)，夢中那個"美麗”的天使不見了，只留下那一望無垠的回想。

爺爺，我只想問你，身處另一個國際的你，是否同我相同想著對方，我一向信任，夢還在，僅僅天使暫時脫離。

至今，我都還記住，故事里有一種美麗叫仁慈……

另一種美麗作文 篇16

在春天里，百花齊放是一種美麗；在生活中，尊重 師長是一種美麗；在同學間，熱心幫助是一種美麗……而我認為寬容更是一種美麗。

大海的蔚藍 ，是因為它的寬容才有了深遂博大的底族蘊；谷穗的低頭，是因為它的寬容，奉獻始人們沉甸甸的果實：樹木的茂盛， 是因為它的寬容，在為世界創(chuàng)造綠菌，給生命富有新的活力。

那是一天晚上，晚自習結(jié)束后，我便和同學們一起回到了宿舍，到達宿舍后，我便立即拿起水盆去接水。我正排著隊，這時同宿舍的小潔走了過來，手里端著半盆水。不知怎的，走到我這時，手傾斜了一下，那半盆水如“飛流直下三千尺 ”一般，潑灑到我的鞋上。那冰涼的水就這樣灌滿了我的鞋，我驚住了，她驚住了，周圍的人都驚住了。她不知所措的呆在那里，為了緩解這尷尬的氣氛，也因為她畢竟是個殘 疾人 ，我先張了嘴：“沒關(guān)系?！苯又?者她又輕聲細語地說：對……對不起?！北愕椭^離開了。我也一瘸一拐地回到了痛舍，換了另雙鞋子。將那雙鞋放到了陽臺上，等待明日的陽光來把它日干，我并沒有把這件事放在心上， 很快拋之腦后了。在宿舍里，我向往常一樣沒有和她說話。

第二天，我和往常一樣，去洗臉，在衛(wèi)生間里我又遇見了小潔，真是奇了怪了，平時早上一直不見她，可就偏偏那天早上，在衛(wèi)生間接見到了她，空氣凝因了好久，這時她開了口：“那個，你的鞋子干了嗎？”我看出了她內(nèi)心的尷尬，便和她聊起天來：“今天應(yīng)該不會干了，但是那鞋子也正好臟了，你昨天那一沖，還不用我洗了呢。”她原來緊繃著的臉慢慢舒展了開來。她笑了，如同春天里的花 一樣絢爛。

寬容像杯香醉的酒 ，需要我們用一生的時間慢慢品嘗；寬容像一本厚重的書。 需要我們仔細地去品悟；寬容像一段優(yōu)美的旋律 ，需要我們慢慢的欣賞……

另一種美麗作文 篇17

時間潺潺如流水，不管我們愿不愿意長大，它總是一如既往地向前奔跑著。不知何時，我們稚嫩的臉上帶有一絲成熟；不知何時，青春的臉上留下了許多歲月的印痕。歲月的無情，生活的考驗，一點一點的改變了我們的心。曾經(jīng)如清泉似的雙眼看世界再也不是一幅純潔的畫了，天真漸漸被復雜填滿，擠進了心中最底層。 每個人的生活都不是完美的。所以，每個人的生活里，都會有或多或少憂傷的時候。

常常。喜歡在安靜的午后，寂靜的夜晚，一曲曲韻律柔美的音樂反復地聽著，一篇篇感人的文字反復地讀著，靜靜地，把心交給這一場憂傷。在憂傷里沉醉，在憂傷里思索，在憂傷里徘徊，體驗另一種別樣的真實美麗。如今，疲憊的心承受著許多重負，在歲月的河流里不停的奔走，在風與雨的交替里，努力向自己設(shè)定的理想目標前進，向人生所謂的高度不斷攀爬。曾幾何時，總是希望自己與快樂為伙，與開心為伴。可是當憂傷襲來之時，才知道自己原本對快樂只是一種奢求，快樂總是伴著憂傷不期而至?？鞓肥悄ú坏舻模瑧n傷是揮不去的。

都說樂觀是一種美麗，想想，其實憂傷也是一種美麗。一種最真、最純的美，是一種狂風過后，平靜的美，是一種經(jīng)歷過后沉靜的美，是一種雨過天晴安靜的美，是一種至情至性的美，是一種成熟之美，懂得憂傷，懂得傷感，感情才最豐富，情愫才最濕馨，心境才最善良。憂傷是生活中的綠葉，常常會在不經(jīng)意間點綴著生活的美麗，繁忙的學習之余，憂傷過后，仍然喜歡寫一些字，讓自己與心靈永遠有著親密接觸，讓日子因精神充實而美麗，讓思想因文字的流動而飽滿。

擁有憂傷，珍視憂傷，人生路上，情感定會豐富多彩。

真的，有時，憂傷也是一種美麗。

另一種美麗作文 篇18

該怎樣審判一個人是否美麗，不僅要去看他的外表，更重要的是，去看他的內(nèi)心是否美麗。

最近我閱讀了一篇短文，是關(guān)于“有位母親穿上了擱置了10年的舞鞋，跳舞給身患重病的兒子看，讓他學會向自己一樣堅強”的故事。這就是個很好的例子。我想，當她知道兒子得了重病時，她的心里一定是焦慮的，她不知道該怎么辦。是忍痛搖頭放棄？還是微笑堅強面對？在最后，那位堅強的母親選擇了用微笑和堅強與命運做斗爭。這時，我感受到了母愛的偉大，既時兒子的病情能夠好轉(zhuǎn)，只是孤注一擲，但堅強的母親還是決定奮力一搏。她的兒子雖然得了重病，是不幸的，但她的兒子又同時是幸運的。幸運的是，他有個十分愛他的母親，在他重病之時，他的母親不僅沒有拋棄他，而且讓自己做兒子的榜樣，讓兒子堅強地活下去。而現(xiàn)在社會上有多少父母看到自己的孩子得了重病，能夠堅強的面對呢？寥寥無幾？那些逃避現(xiàn)實、丟下孩子的，都是那些不負責任的`家長。他們也許是因為家庭拮據(jù)，付不起醫(yī)療費；也許是因為家庭矛盾。不愿意為孩子治療等等。但這些都不該是丟下孩子不管的原因，也許只是借口罷了。比起那些父母，那位父母是否反襯的更加堅強、偉大呢？那位堅強母親的行為，不僅是社會上那些不負責任的家長的榜樣，也同樣是我們學生在她身上該學習的精神品質(zhì)。在學習上，我們也要像那位母親堅強，勇敢的面對困難。只

要心靈品質(zhì)是好的，就是美麗的。短文中的母親不僅是最堅強、最偉大的，同時是最美麗的！

我初中作文

每個人都可以在生活中扮演不同的角色但角色扮演的效果有差異，通過寫作我們可以不斷地磨練自己的想象力。只有真誠的作文，才能與讀者感同身受，優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？欄目小編為大家整理的“我初中作文”或許能幫助您解決一些疑惑，請注意本文中的參考內(nèi)容！

我初中作文【篇1】

通過讀《愛的教育》這本書，讓我懂得愛雖是一個字，但是它有很多的意思。比如：感激、感動，大家常說：“父母的愛是什么都不能戰(zhàn)勝的”，中國也有句古話叫“父愛重如山，母愛深似海!”

這本書作者以日記的形式告訴我們“愛”是非常重要的，要是沒有了愛心，這世界將陷入一片黑暗;如果沒有了愛心，世界將會被洪水給淹沒;如果世界上沒有了愛心，我們就不會有家、學校、同學和老師。所以愛心是我們生活中不可缺少的重要部分。此時讓我想起今年4月份我們班上的一節(jié)綜合活動實踐課《聆聽愛的聲音》，想起孫老師教誨，只要我們細留心愛就在我們身邊，大愛、小愛他無處不在，我知道了感恩，知道了回報父母的愛，放學回家我給媽媽送上一杯暖暖的熱茶，媽媽欣慰地笑了……雖然是一杯熱茶，但這杯熱茶里卻融進了我對媽媽感恩!

只要我們把愛心和品德放在第一位，那你就是一位非常優(yōu)秀的人，如果每個人都非常優(yōu)秀，那么世界就會變得更美好!

《愛的教育》這本書是一本感人至深的好書，它教會了我什么叫愛心，什么叫品德，我希望有更多的人來看這本書。

我初中作文【篇2】

窗外雨打芭蕉淅瀝瀝，屋內(nèi)是誰在伏案看書？我喜歡這個朦朧的天氣，可以靜下來臆想的天氣。

聽著雨緩慢地節(jié)拍，一股喜悅之情涌上心頭，我?guī)蟼?，推開門，踏入雨的世界。雨滴順著傘沿流下，落在我的手心里，涼絲絲的。我收起傘，雨滴落在鼻尖上，流淌在嘴里，甜甜的、涼涼的、沁人心脾。

秋天的雨帶動了季節(jié)的變化，催生了人們的傷感。因此古人描寫秋天的雨后，常常是登樓望鄉(xiāng)，見花木凋零，繁華一即消逝，一片凄涼景象。

秋雨不僅含有憂傷，還讓人們對未來向往。淅淅瀝瀝地下著，這是他在演奏，他奏黃了一片片麥田，奏紅了一片片楓葉，奏出了遍地黃金，奏出了象征成熟豐收的色彩。

小螞蟻們躲在“蘑菇傘”下，搬運著過冬的糧食；小鳥唱著動聽的歌，希望秋雨帶走所有的煩惱，帶來更多的快樂。

秋雨落在我的頭上，冰冰涼涼很舒服，它仿佛流進了我的心中，告訴我下一個季節(jié)一樣美麗，不要留戀它。

所有的景物都被秋雨沖刷的煥然一新，是為了迎接讓我們憧憬著美好的明天！讓所有的憂傷與煩惱都凝聚在每一滴細雨中，遠去吧。

我初中作文【篇3】

光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，初中的最后一個學期也已過去一個星期了，我也即將告別初中生涯。

三年的初中時光讓我懂得了許多道理，也讓我經(jīng)歷了許多的磨練。生活中許許多多的人告訴過我，初中三年不論我是以什么方式或抱著什么心態(tài)過的，這三年都會是一生中記憶最深的三年，也是過去后最想回到的三年，他們都告訴我，一定要珍惜這三年。可惜我當時還不懂為什么，直到現(xiàn)在即將要離別了，我才懂得，這三年給我留下太多不可忘卻的回憶！

還記得剛上初中時，我想時間過得快點快快結(jié)束這不得不學習的時間，但現(xiàn)在我卻不想時間流逝，只覺得所有的時間都不夠用了，好想讓時間停止流逝讓我再好好品味這初中的生活?？上н^去了就是過去了，永遠都無法挽回，誰都無法抗拒時間的消逝，只能珍惜這最后的幾個月時光。

時光可變，世界可變，人情也許多都變遷，但我與陪伴我度過這三年的各位感情永不變。我們永遠都是同在一起努力的同窗，不管離開以后能否再見，我都不會忘記我們的友情。

If we all wil lleave everyone,I hope everyone don't forget each other（如果我們都將離開大家，希望大家不要忘記對方），這是我最想對陪伴了我三年的同學們說的話。

我初中作文【篇4】

在茫茫人海中，你很難發(fā)現(xiàn)我，但我就是我，沒有人可以代替。

我并不是學霸，在六年級的時候，我從老家轉(zhuǎn)學到了深圳，我知道這也是我人生的一個轉(zhuǎn)折。來到這里參加開學考的時候，我英語才考了二十多分，只是我從小學到六年級第一個不及格也是最后一個不及格。在拿到試卷的那一刻，我明白了我和別人的差距不止一點，也知道了我那時的天真，竟然認為三年級開始學英語的，和一年級開始學英語的沒有多大區(qū)別。我哭了，哭得特別厲害，好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來。我開始怨恨父母，怨恨自己。那一段時間，我封閉了自己，麻痹了自己。上帝好像看見了我的無助，派了一位天使下來幫助我學習英語，是我走出了一直困擾我的陰霾，當走出來的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來陽光從未離開我。可能是老師教得好，也可能是因為我的努力，我的英語成績呈直線上升。

我并不是學霸，上體育課的時候，老師叫我們練習仰臥起坐--80個。我過了沒多久就做完了，同學們都用怪異的眼神看著我。那時，我真的好想說，我在努力的時候，你們在干嘛！

雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員，但是我會通過努力證明我的獨特。

我初中作文【篇5】

小學生活可算結(jié)束了，再不用面對一張張被劃的慘不忍睹的卷紙，再也不用為了一個個沒用的分數(shù)熬夜通宵，當開始高呼：“小學畢業(yè)萬歲!”誰知道悲慘的生活才剛剛開始……

在去學校的路上，我心里在想著，萬一到了學校有同學不認識怎么辦，萬一到了學校受欺負怎么辦，這等等一系列的問題我都想到過了，也許不僅僅是我一個人想到過類似的問題。

然而，也許是我想的太復雜了，事實卻不是如此。同學們一個個都有說有笑的，而我呢，也很快和他們打成了一片!

正如小學一樣，開學前幾天是快樂的.，后面的日子可不好過了。一張張試卷，一周一次的考試，都迎面而來。但事實就是事實，無論怎樣都要去面對，這是我們這個時代的人所必須經(jīng)歷的。

開學幾個星期以后，我曾經(jīng)驚訝過，驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生;我曾經(jīng)思索過，思索上初中到底為了什么，難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學嗎?

后來，我明白了，上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校，而是一個人追求理想所必須經(jīng)歷的一條道路，同樣也是一個成功人士必須經(jīng)歷的一段旅程。

時光如流水，記得小學老師說過，我們現(xiàn)在的作業(yè)還不算多，等到你們上初中了，作業(yè)比現(xiàn)在還更多。當時覺得里初中還很遙遠，沒想到現(xiàn)在都到了。雖然現(xiàn)在我上初中了，但覺得離理想還是很遙遠。就像是站在海的另一邊眺望遠方，永遠也看不到邊。所以開始幻想我的明天，正因為有了幻想才有了懸念，才變的美麗起來。

我的理想就是踏踏實實的過好每一天，認認真真的把初中，把手頭的事情先做好。因為這是剛剛才開始的，所以就能更好的去掌控;也正因為這是剛剛才開始的，所以就不能掉以輕心。我相信，我的未來會由我自己來掌控!

另一種美高一作文模板

作文是學生生涯里很重要的一部分，通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點石成金，那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《另一種美高一作文模板》，僅供參考，希望能為你提供參考！

另一種美高一作文 篇1

人的終身必然會有很多的可惜，有些東西遺失了，就再也找不回來了，不過，與其呻吟時分流失不行轉(zhuǎn)頭，苦痛不勝，還不如好好掌控手中的一切，不要讓它們成為下一個可惜。

海倫凱勒機智勤學，不過，天主卻沒有給他正凡人的健壯體格，這不但是一種可惜，以至是一個悲劇。不過，他憑著堅毅的意志做到了凡人難于做到的事。是形而上學遺憾勉勵她奮發(fā)圖強，走向勝利。

有的時候，某些東西的遺失會讓你更加愛惜此刻所具有的一切，有了可惜其實不恐怖，恐怖的事你放不下那些頑固，總沉淪在往日的悲傷中。精神萎頓。只要看開一點，你就會明白，天主為你阻塞了一扇門，就會為你翻開另外一扇門。從可惜中走出來，才能不讓可惜再次產(chǎn)生。

遺失當然是一種可惜，想得回有臨時沒辦法得回也是一種可惜。不迭時疏通，都會積存在心中成為一種煩悶。假如不迭時苦痛的煎熬中解脫出來，就會被苦痛的猛火燒焦，對這類狀況，最佳的方法即是把這類可惜變化成為一種能源。讓他成為篡奪下一個目方向原能源。讓本人新的好夢成真。

從來以來，我們中很多人都把可惜看做是一場讓人太息的悲劇。然而誰又曾想到可惜會孕育一種特別的力量？以至會成為勝利的踏腳石。

一名奮斗要中式國公共銀行的鉆研生的青年，三大部《華夏金融史》幾近翻爛。可惜的是他平素未能中式。但是他并沒有沮喪下去。他一直信任：失之東隅，必能收之桑榆。在這一功夫，有朋友持續(xù)那一些古錢向他請教，起首，他存心解說誨人不倦，厥后見問的人多了，便寫了《華夏歷代貨幣解說》一書，此書一出，便振動宇宙，而平地一聲雷。

可望不行及的夢難于完結(jié)是一種可惜，犯下沒辦法抵償?shù)牡倪^錯是一種可惜，錯過一個罕見的時機是一種可惜然而人生不如得的事經(jīng)常是十之八九。只要你勇猛的往前走，錯過此處的得意還有別處的的得意。泰戈爾有一句名言：當你為錯過太陽而抽泣時，你也將錯過星星。

換一個角度看可惜，可惜也是一種美。不過這類美凄慘中帶有奇麗。如斷臂的維納斯。假如這個世界上啥事都是完好那就沒有真實的完好。恰是有了這些不完好，才能讓陪襯出其余的完好。更重大的是在可惜中會催生一種進取的力量，難道不能說，可惜也是一種美。

轉(zhuǎn)個彎，世界會更大，舍棄一個可惜，肯定會制造出比可惜更得的璀璨。

另一種美高一作文 篇2

在我們生存的這個空間里，大到星辰，小到塵埃，無一不被束縛著。地球在轉(zhuǎn)動，但它的路線總是固定的，路線的中心總是太陽；塵埃很微小，人的一個呼吸便能使之飛揚，但它始終受著地心引力的束縛，終有一天會重新回到地面。

束縛，可有形，也可無形。把你用繩索捆在樹上，這叫束縛。同樣，人也可以被束縛在一個空間里，一條無形的繩索，看不見，摸不著，卻又牢固而結(jié)實，將你和你的事業(yè)、家庭束縛在一起。

束縛是普遍存在的。束縛是一個蛋殼，將你罩在你的世界里對一些事物可望而又不可及。一個人，經(jīng)營了一片果園，每年果子一成熟便有無數(shù)人過來賞景、買水果，這個人因此而賺了一大筆錢。有了錢，他便開始謀劃著做一些自己從未做過的事，去環(huán)球旅行，離開這個地方追求一個新的生活……可是，他的想法被自己一個個都否決了，因為他還有一個果園。果樹需要人澆水、施肥、除草，成熟的水果需要及時摘下來，不能讓它熟到成為果樹的肥料……于是乎，他只能繼續(xù)留在這片果園里他被他的果園束縛住了。中國古代有科舉制度，到了明清時期，出現(xiàn)了八股取仕。一個個讀書人埋頭苦讀，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。他們認為只要熟讀這些書，他們就能成為一個好官。其實不然，書中的東西是死的，是一塵不變的，他們已經(jīng)被書中的思想束縛住了。

人總要被一些東西束縛住，有的是家庭，有的是事業(yè)。然而，既然他能束縛住你，就必然有令你著迷的地方。所謂有舍便有得，何必在意那些遙不可及的事物，想想身邊的人、身邊的物，不也同樣美好，同樣令人著迷嗎？

中小學寫作指導、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“”微信公眾號

另一種美高一作文 篇3

在我們生活的這個空間里，大到星斗，小到灰塵，無一不被拘束著。地球在轉(zhuǎn)移，但它的線路老是固定的，線路的重心老是太陽；灰塵很褊狹，人的一個呼吸便能使之上升，但它一直受著地心引力的拘束，終有一日會從新回到大地。

拘束，可有形，也可無形。把你用繩子捆在樹上，這叫拘束。一樣，人也能夠被拘束在一個空間里，一條無形的繩子，看不見，摸不著，但是又堅固而牢靠，將你跟你的行狀、家庭拘束在一塊。

拘束是遍及保管的。拘束是一個蛋殼，將你罩在你的世界里對一些事物可望而又不行及。一個人，籌備了一片果園，每一年果子一成熟便有沒有數(shù)人過來賞景、買生果，這個人從而而賺了一大筆錢。有了錢，他便開端揣測著做一些本人從未做過的事，去環(huán)球旅游，離開這個地點尋求一個新的生活……然而，他的歸天被本人一個一個都不準了，由于他還有一個果園。果樹須要人澆水、施肥、除草，成熟的生果須要準時摘下來，不能讓它熟到成為果樹的肥料……因而乎，他只能接續(xù)留在這片果園里他讓他的果園拘束住了。華夏傳統(tǒng)有科舉軌制，到了明清時間，浮現(xiàn)了八股取仕。一個一個念書人篤志苦讀，“兩耳不聞窗外事，專心只讀圣賢書”。他們覺得只要熟讀這些書，他們就可以成為一個好官。本來否則，書中的東西是死的，是一塵穩(wěn)定的，他們已被書中的心思拘束住了。

人總要被一些東西拘束住，有的是家庭，有的是行狀。但是，既然他能拘束住你，就必定有令你入迷的地點。所謂有舍便有得，何必介意那些遙遙無期的事物，想一想身旁的人、身旁的物，不也一樣優(yōu)美，一樣引人入勝嗎？

另一種美高一作文 篇4

在現(xiàn)代的社會中，有許多人因為自己的外貌不出眾，而去整容，致使上當受騙，甚至毀容。其實外貌的不出眾，并不能決定一個人的漂亮與不漂亮。我們要看心，看她們的心是否善良，是否純潔，是否美好。擁有一顆善良的心不論她走到何方，她的外貌是多么的丑陋，別人也會說她漂亮，那種漂亮是從內(nèi)心散發(fā)出來的，它與外貌的漂亮是不能比的。所以我們不要為自己的長相煩惱，要想別人夸自己美，就要從自己的心做起。

身體上的缺陷并不可怕，可怕的是自己淪陷于自己的心理上，戰(zhàn)勝不了心理的畏懼和外界因素的干擾。

海倫·凱勒，我們每個人都知道的偉人。她一出生并不是殘疾人，只是到了七歲之后，成了一個不能說話，不能聽見聲音的人。這對她來說是多么的不幸，當時她肯定認為她的人生跌落到了谷底。她曾經(jīng)也抱怨過，曾經(jīng)也想過一死了之，可她最終還是沒有選擇輕生。她遇到了一位使她從人生的谷底到文學的高峰的老師。她的老師教她學會用心去傾聽世界，用手去觸摸事物。她逐漸振作起來，她的缺陷成了磨練她的困難，她學會了克服自己的缺陷，使自己逐漸頑強，逐漸勇敢。所以她有了常人沒有的感受，有了常人沒有的精神和毅力，也有了我們沒有的成就。她教會我們要學會堅強。

殘疾人舞蹈家邰麗華，用她細長的手指勾勒出了人性的最美，用她美妙絕倫的舞蹈震撼了每一個人的心。她從人生的谷底上升到藝術(shù)的高峰，也許她的一生就像是“一場”演出，她那殘缺的身體能與“舞臺”搭配嗎？但她不需要任何美好詞語的修飾，她在我們心中是最美的。

每個人都會有自己的缺陷，上帝是公平的。它為你打開了一扇門，就必然會為你關(guān)上一扇窗。不要為自己的缺陷而煩惱，要有一種慶幸的心態(tài)，要將自己的缺陷化為自己的動力，克服缺陷。

我們要感謝缺陷的降臨，因為它讓你學會堅強，懂得什么是痛苦。

人生就像是一個圓。空心的圓，我們要用奮斗去填滿它；殘缺的圓，我們要努力的去修補它。這就是人生。

另一種美高一作文 篇5

當有一種美，美得讓我們無從適應(yīng)時，我們會為之手之舞之。

當有一種美，美得讓我們淚流滿面時，我們依然會為之欣慰。

受傷了我們依然不怕，只因那種美，我們放棄了很多很多機會，雖然知道會傷痕累累，但我們還會依然走下去，只因那種美讓我們無法擺脫所有的一切一切。在那種美的面前我們現(xiàn)得那樣的蒼白無力。

親情很美但在上帝面前我們卻乞求不下一個小小的靈魂。經(jīng)歷過了許多許多生死離別，看著身邊的親人一個個離自己而去，才知道生命真的真的很脆弱。那種撕心的痛我們無法逃避。我們不想放棄，但又留不住，驀然回首我明白在燈火闌珊處為什么會哭……那哭無淚卻也無聲，但心真的好痛好痛……

友情很美友誼天長地久，可在金錢與權(quán)利之間友情是那樣的無力。

愛情真的很美很美令幾多怨男癡女付出生命……記得綠羅裙，處處憐芳草。愛可以無怨無悔。愛可也山盟海誓，那些為愛玉損香消。寧愿抱香枝上來，不隨黃葉舞秋風，但還是留不住那談?wù)劦囊荒┪⑾?，為愛消得人憔悴是的在愛情面前我們寧愿乞求，失去了也不后悔，因為愛我們無怨無悔情真真，意切切，山盟盟，海誓誓到最后只剩下滿身的傷痕。

愛你失去了很多很多。想你在無聲的夜里，你可曾聽見那無悔的哭泣，因為你我忘記了回家，因為你我在迷茫沉醉一切的一切只因為有你……

另一種美高一作文 篇6

剛散步回來，走在街上，寒風呼嘯，行人寥寥無幾，只是偶然有幾輛車匆匆經(jīng)過。

穿過馬路，在離我家門口不遠處有個小小的檔攤。天色已經(jīng)漸漸變黑了，50多歲的男攤主正忙著收拾東西準備回家，他揭開攤旁的大蒸籠，里面還擺著兩個賣不出的饅頭。 給點吃的吧。就在這時，一個年邁的老乞丐從我身旁走過，來在攤主的面前。他70歲左右，衣衫襤褸，滿面皺紋。那個攤主不屑的掃視了老乞丐一眼：死老頭，給我滾遠點。 妳就可憐一下我這老頭吧，我已經(jīng)兩天沒吃飯了。老乞丐的聲音變得嘶啞起來。

那個攤主撇視了老乞丐一眼，伸手拿起了一個硬梆梆的饅頭遞到他面前。正當老乞丐滿心歡喜的去接時，攤主把手一甩，饅頭在地上打滾，剛好落在我家門前。老乞丐愣住了，疑惑的望著攤主，攤主卻輕視的說：我當是喂狗！

妳怎么能這樣做，在這種情況下，我絕對不能坐視不理。妳怎能這樣對待一個老人家呢，難道他沒有尊嚴嗎？我沖上去問攤主。

呵，妳懂什么，妳以為他是誰啊，他們那種人，最喜歡撒手段騙人，妳信不信，他等下一定會把那個饅頭撿起來吃。

聽到他這樣說，我啞口無言，望著老乞丐，只見他既不看我，也不看攤主，只是呆呆的看著那個饅頭，我無奈的搖搖頭，心想：也許這就是生活吧！

我也該走了，在回家路上，我特意繞過那個饅頭。

第二天出門時，發(fā)現(xiàn)自己腳踩到了一個硬梆梆的的東西，低頭一看，是一個饅頭。

那時，我深深的體會到什么叫尊嚴。尊嚴是另一種美！

另一種鄉(xiāng)村生活作文

讓我們一起欣賞欄目小編為您精選的“另一種鄉(xiāng)村生活作文”，作文是學生訓練思辨和邏輯推理的實用方法，寫作是一種靈活的思考方式有助于挖掘我們的想象力。沒有詞匯和寫作材料，當然也就達不到快速作文的目的，寫作文時我們需要注意哪幾點呢？

另一種鄉(xiāng)村生活作文 篇1

疲乏了身軀，厭倦了腳步，嘶啞了黑暗……

樓道的階梯依舊沉默，窗臺的灰塵塵封了外面的世界，泛著不雅黯淡的顏色?？瓷先?，似乎我的天空今天有點灰，心事也和落葉一樣在這個季節(jié)就開始慢慢泛黃……

不經(jīng)意間思緒便飄乎到了另一種鄉(xiāng)村生活去。寧靜安詳，悠然神往。在那兒，小院里的蘋果樹下常在夢境天堂中出現(xiàn)的爺爺拄著拐杖怡然自樂，講述著年輕的過往，其中不失幽默地“想當年……”；蘋果香入鼻，帶著絲縷韻味來到馬蹄踏過的古老的石板街橋，清晨深巷里面有人做著禱告，押著美麗韻腳的詩章連珠似的音符又與小溪邊的流水潺潺相應(yīng)和著，透露著快樂的訊息，溪水清涼，調(diào)皮地漫過姑娘們的小腳丫和腳踝泛起銀白色浪花……

炊煙裊裊升起，只怕奶奶已經(jīng)在做飯了吧！那得趕緊將叉過來的魚送回去。這樣桌上便多了一聲歡笑。古木桌香則讓這鄉(xiāng)村生活增添了一番文鄒鄒的情趣，也讓磚墻上多了幾分紅色的彩調(diào)，那是淳樸的鄉(xiāng)間孩子最得意之處。每每鄰居家大人來到此出談及此，敦厚的笑容便再也藏不住，只是多了一些真誠——因為那顆赤子之心！

夜晚的鄉(xiāng)村少了城市街道的喧囂，少了娛樂場所的燈紅酒綠，少了工作人員起早貪黑的忙碌憂心。有的只是這份悠然舒適，爽爽清心，暗暗燈光。也正只這份悠然舒適令我神往另一種鄉(xiāng)村生活，以至于我甚至討厭今日的“充實”，因為這“充實”讓我覺得空虛，而空虛卻又像是一個無底洞，怎么也填不滿，讓我的青春如同懸在頭頂上的點滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。罷了，迷茫歲月中的彷徨只能讓人不斷地摸索心靈曲折的歷程，尋找自己的精神慰藉。

伸手打開窗，去觸摸外面的世界，然而指尖觸碰到的只是一片冰冷。一個哈欠便將夢境打翻，如同水滴入土，滲進，消失，然后無影無蹤……

嘆氣的余音在過道里來回相撞，讓你眉頭緊鎖著走入教室，走如現(xiàn)實。

值日的同學擦著黑板，粉筆擦一上一下，白色的粉末落在肩上、發(fā)上，在陽光里閃耀著純白。

才發(fā)現(xiàn)，黑板仍然是原來的顏色，天依舊那樣晴朗，地球也照樣轉(zhuǎn)動著。那種“鄉(xiāng)村生活”不就在這兒嗎？過道里的陰暗就讓它存留著吧，總有一天陽光也會照耀到它，而我會在這片天空守侯著這方凈土。

于是，這一刻，釋然。

另一種鄉(xiāng)村生活作文 篇2

我渴望過著另一種鄉(xiāng)村生活，它不同于孟浩然的開軒面場圃，把酒話桑麻那般熱烈，也不似翁卷的鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田那般忙碌，也不如陶潛采菊東籬下，悠然見南山那般清幽，但那確實是一種我要的生活。

《不能說的秘密》中有這么一個鏡頭，葉湘?zhèn)惖陌职终Z重心長說：你要好好彈鋼琴，將來做一個平凡的人。那么我希望我所在的村莊不至于在地圖上過分顯眼。最好我所居住的村莊在南方，在一個傍水依山的小山坳里。四周的山巒長滿亙古的參天大樹，不知名的野花錯落有致地簇生蔓延，溪水夾帶著山間些許的涼意，潺潺而下，卻又在村莊的東南角來了一個90度的轉(zhuǎn)彎，結(jié)結(jié)實實的把村子裹在自己的懷里。陽光透過游走的云朵，投射出光之萬箭，終在黑褐色的泥土上形成一個個班駁的光點。

也許我會有一塊不大的地種點糧食，或許我會圈一欄不至于太小的柵欄，養(yǎng)幾只豬，幾只羊，最好還有一只忠實的獵狗，又有誰知道未來呢，搭個伴吧。

這應(yīng)該是個巴掌點大的村子，那么再小的事，經(jīng)過村民們的傳遞，應(yīng)該也能夠到全村皆知的地步吧。也許起初，只是好奇的上下打量，并不做聲，漸漸混熟了，便用黝黑而又不健壯的雙手，走家串巷的跑，天南地北的侃，露出老玉米般的牙齒。

興許在那些一輩子生長在這片土地上的人們看來，我多多少少稱的上是不務(wù)正業(yè)的。我會較他們遲起，卻比他們早歸；比他們懂得更多的XYZ，卻不懂得如何播谷、插秧；我較他們俊俏，卻是對生火燒飯一竅不通。鄉(xiāng)村是一本太厚的書，值得我一輩子去慢慢品味、細細求索。

于乏味的耕作相比，我更傾向于行走于鄉(xiāng)間冗長的田埂上。我曾經(jīng)有過這樣一個夢境，佇立于微微隆起的田埂上，眼前便是一望無際金色的玉米地，我望著人般高大的玉米株，聽見微風拂過每一株玉米發(fā)出海浪似的沙沙聲，嗅見雨后新翻泥土的氣息，直沁入心扉，一切的美好，一切的鮮艷，此刻都化作繁星令我心醉。為此我愿永遠駐足，僅這么站著，對我便是莫大的恩惠。我們永遠也無法預(yù)測下一秒會發(fā)生什么，也許就在下一秒，一只鷹隼掠過我的頭頂，或許野兔蹦過我的腳背，興許一只青蛙因為我的不約而至而發(fā)出呱呱的抗議誰又會在意此刻我的存在呢，興許只有動物吧？

我會聽到有一個聲音，號召我向玉米地的深處走去。這一刻，我沿著自然的血液進入了，它的心臟，它的靈魂。我不再是自己，我便是唯一，便是一切，便是永恒。

我喜歡在忙完一段農(nóng)活時候，能蹲在一棵不大的樹下，欣賞著鄰田老人吸著旱煙，一副宜然自樂的神情，聽著他娓娓道著幾千年不變的故事。故事里有過三皇，有過五帝，有過文臣，也有過武將，即使是鄉(xiāng)間雜事也全無他妨，雖然費解，也確實頗有一番滋味。那婀娜的煙霧，透過歷史的隧道，有如大海般向四周氤氳開，轉(zhuǎn)眼，卻似乎經(jīng)歷了幾個世紀，直至煙消云散，事過境遷。

我會把一株原本不屬于這的杜鵑，移植到土地更肥沃的土中；會把一個不大的大坑用土掩上；會把原本不住在這棵樹上的小鳥趕到另一棵樹上這些在周遭人看來毫無意義的事，我竟會樂此不疲。我得給自己找點閑事，找個理由活下去。

那些立在村口大槐樹下的樹墩，沒有人會問它們的來歷。原先它們不規(guī)律的立在叢林邊沿，就像是一群上帝的棄兒，一種無聲的言語，一種命運的暗示。每天都會有一些村民坐在樹墩上，閑扯一個下午，或者歇息片刻，又匆匆繼續(xù)趕路。因為這些樹墩，人們坐到了一起，商量著明天，后天的事。次日就有人擔這個空扁擔，去很遠的山外挑煤，有人去城里而在那個下午之前，人們都沒想到要去哪兒。沒了我的這些樹墩生活可能又會是另一番樣子。

若干年后，當我撫著花白的胡子，放眼于這若干年后的結(jié)局時，我會發(fā)出這樣的感慨；時間改變了我，而同時我也改變了周圍的時光。

一曲新詞斷，人醒楊柳岸。倏忽想起席慕蓉有過的一句詩我的真實，是我不真實的夢。哦，是誰又在敲打我的窗呢。

另一種鄉(xiāng)村生活作文 篇3

窗外的景色飛快的從眼前閃過，看的她有些茫然，卻流露出一絲欣喜。不一會兒，車到站了。她緩緩的下了車，向四周望一望，這里的一切還是那么熟悉，仿佛昨日般的記憶。她憑著記憶沿著小路走，不一會兒就來到了湖邊。

她總覺得自己對這個湖有著特殊的情感，盡管她只來過兩次。是的她曾來過這兒。在某年前，她就瘋狂的愛上了這恬靜的鄉(xiāng)村生活，可是卻不忍舍棄在繁華都市中所擁有的。如今她什么都沒了，想到這兒，她的嘴角微微向上翹，透出了一絲冷意。

她卸下笨重的旅行包，坐在湖邊的一塊石頭上，閉上眼睛，感受陽光灑在身上的暖意，她想曬干所有關(guān)于那座城市的記憶。拋棄那兒所有一切的一切，重新開始她向往已久的鄉(xiāng)村生活。

她在湖邊租了一所房子。那房子雖然有些破舊，但也還算干凈。假若把窗戶打開，可看到連片的油菜花田野綻放出的陽光色澤，在空氣稀薄中泛開層層柔軟的蜜色漣漪，讓她對她充滿寵溺。每天清晨，當?shù)谝豢|陽光透過這扇窗子射進來時，她總會自然的醒來，靜靜的坐在床沿上，望向這縷陽光，呼吸著它獨特的香味。也許從前的她，總生活在喧囂的煩惱里，這樣的心對人和事情的感情都不深切。而現(xiàn)在她卻實實在在，真真切切感受到了鄉(xiāng)間泥土上散發(fā)出的清香和著陽光溫熱的暖意，似乎伸手就可觸及。

現(xiàn)在的她是這個鄉(xiāng)村唯一一所小學的老師。村里人都喚她為璟，沒有姓氏只有名。他們并不知道她的過往，但都對她很友善。她發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)漸漸愛上了這份工作，這里的生活，割舍掉了那些難以忘卻的痛。離開讓一切變得簡單，讓一切有了被遺忘的理由，她真的重新來過了。頓時，她開心的笑了，天真的像個長不大的孩子。

過去如彈段了的琴弦發(fā)出的最后一聲鈍響，而記憶就恰似那一聲鈍響后的回音，留給我們一次又一次的悸動與傷懷。村莊的裊裊炊煙，油油麥田，這份坦然與自若，是人能夠詩意棲居的依戀。何不忘記沉痛的過往，求得另一種閑靜與安逸的鄉(xiāng)村生活？

另一種鄉(xiāng)村生活作文 篇4

我的老家在寧海和象山交界的一個依山傍水的村子里，那里有我鄉(xiāng)村生活的足跡，更有我美好童年的回憶。

在奶奶家的院子里，雞、鴨、豬、狗、貓這些動物樣樣齊全。更有意思的要數(shù)小狗和小花貓了，為了討得主人的歡心，它倆一天到晚總是打鬧不停，狗舔貓一口，貓用尾巴甩狗一“巴掌”，有時為了一根吃剩的骨頭，鬧得雞犬不寧。它倆常常會被奶奶打到“十八層地獄”反省，有時甚至不給它們飯吃。

那只花母雞特別可怕。一天，我看到雞窩里有五六只蛋，想去撿幾個，可當我拿了一個蛋時，花母雞便虎視眈眈地望著我，當我再次伸手去拿時，花母雞就用鋒利的嘴來啄我的手背，還不時發(fā)出“咯咯咯”的聲音，好像在說：“干嘛碰我的寶貝？快走開！”這時院子里的大公雞聽到母雞發(fā)出的聲音，低下頭，張開翅膀，像戰(zhàn)斗機似地往雞窩沖，嘴里不停地叫著，似乎在說：“敵人在哪？我來保護你！”這時，奶奶就對它說：“你湊什么熱鬧，還不出去，不然的話，把你殺了燉湯喝?！贝撕?，要是奶奶不在，我就不敢去取蛋了。

最讓我留戀的是家鄉(xiāng)旁邊的海了，當潮水退下時，我們幾個小伙伴就在海涂上拾螺螄、捉小蟹，在水溝里摸小魚，有時滑倒了，臉上、衣服上都沾滿了泥巴，我們總會相顧忍俊不禁。等到上岸了，我們一手拎著“戰(zhàn)利品”，一手拎著臟衣服，到了家，爺爺奶奶看著我這副模樣，就風趣地說：“怎么捉了一條大扁魚回家！”我忍不住狂笑不止。

晚上，海風吹來，伴著蛐蛐的歌唱，人們在不知不覺中進入了甜美的夢鄉(xiāng)……啊！鄉(xiāng)村生活是多么淳樸、多么美好，這就是我童年快樂的鄉(xiāng)村生活，充滿無盡的回憶。

另一種鄉(xiāng)村生活作文 篇5

出游從來都不是一件輕松的事，而是一個在苦中發(fā)現(xiàn)美，一個修行的過程。用幾百里山路換來幾眼水天一色，強忍高原反應(yīng)去擁抱一個又一個花與蒲公英的天堂。

第一眼看到花湖這個名字的時候，腦中浮現(xiàn)的是漫天花海和點點綠意。但真正呈現(xiàn)在眼前的是成群的牛羊和映襯著蔚藍天空的沼澤。印象中，冒著泡泡的幾汪綠水似乎成了沼澤的代名詞。相反，群山環(huán)抱著的是嫩草與寧靜碧水的完美契合。

木棧道一眼望不到盡頭，兩旁景似是從一個模子里刻出來的，但每一步都有不一樣的體驗。上一秒還是滿地黑黝的牛群，下一秒便是幾只小水鴨撩動水面，身后圈起一片片漣漪。兩個小時雖然不能把整個花湖盡收眼底，但確實帶給我的身心一個巨大的震撼。

隨之而來的，又是漫漫車程，千篇一律的窗外景，沉悶的空氣下大腦幾乎停止運轉(zhuǎn)，艱難地回味和期待。

四川盡管不是黃河的源頭，但卻坐擁黃河與白水相匯之

景。沒有想象中如壺口瀑布般的波瀾壯闊，有的只是悠閑寧靜，就如兩位許久未見的老友相遇時淚滿眼的一個擁抱。黃白二水相融，幾乎分不出你我，只是靜靜地交織在一起向遠方奔騰。

黃河作為世界文明的發(fā)源地之一，看遍夏商周東晉南北朝。中華一次次分裂，又一次次融合，各族有差異，也有共鳴。東亞巨龍在千百年間經(jīng)歷過數(shù)不清的戰(zhàn)亂，從秦統(tǒng)一六國到新中國成立，中華的五十六個名族就如五色旗所期望的，終是相交在同一個點上，實現(xiàn)國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié)。

九曲黃河第一彎之上，我想的是去奔跑。雖然不出五步就因為高原

反應(yīng)不得不氣喘吁吁地扶住一旁的木欄，但那種暢快淋漓、與風共舞的感覺令人久久沉溺。

旅行向來是苦樂共存，抑或是說在萬般苦中尋樂，作為一種人生的修行。所有的美好都在遠方，等待你歷盡路上的種種困苦去將它一一探尋。

另一種鄉(xiāng)村生活作文 篇6

春雨蒙蒙，煙霧彌漫，小橋流水人家，一切顯得那樣的安詳、和諧。我喜愛的鄉(xiāng)村生活，就是這樣的安詳、和諧。

記憶中的家鄉(xiāng)，天空被廢氣籠罩著，黑沉沉地壓了下來。田地種上了各種農(nóng)作物，有番茄、玉米，豌豆、水稻等，山地也被開墾了。小橋下的流水是渾濁的，開采礦石的工人在艱辛地勞作，流水旁邊建立起一間間平矮的泥磚瓦屋。農(nóng)民的衣食住行，似乎與時代的發(fā)展有著很大的差距。人與人之間似乎因為錢而有了隔閡。甚至為了錢，人們不惜一切代價，去破壞原有的大自然，亂砍亂伐，小鳥漸漸遠離了我們。我似乎常常感覺到，大自然在向我求救。本來的鄉(xiāng)人團結(jié)，為了方便大家修建的水泥路卻因為幾戶人家的私人恩怨，而導致未能修成。勾心斗角充斥著那物質(zhì)的心，團結(jié)便從此開始消失。

我討厭這一種鄉(xiāng)村生活，到處是那樣的冷淡無情。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。疲憊的我躺在軟綿綿的床上，進入了甜美的夢想。

我乘著疲憊工作了半天的汽車，回到偏遠的家鄉(xiāng)，踏上泥濘的羊腸小路，新鮮的空氣迎面撲來。抬頭望去，那一片片綠油油的秧苗田，在春雨的洗禮下，更顯得朝氣蓬勃，春意盎然，讓人更發(fā)喜愛之心。小橋下的流水，是那樣的清澈透明，魚兒在水中暢游，小鴨在水邊嬉戲。我撐著綠色的雨傘，唱著歌兒，旋轉(zhuǎn)著傘柄，雨水隨著雨傘劃起了一道道完美的拋物線。小鳥、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞，葉子隨著風兒沙沙作響，在向我招手。

左拐彎，一條條村村通水泥公路出現(xiàn)在我眼前。小汽車能夠開到家門口，人們的家里有了洗衣機、電冰箱、彩色電視機、空調(diào)等，鱗次櫛比的水泥房屋建立起來了。天空蔚藍，樹木叢生，百草豐茂，花香鳥語，悠閑自在，大快人心，這里的一切變得那樣的美好。

人與人之間，開始融洽起來?；氐郊依?，朋友親戚都拿著吃的喝的給我，問這問那的，是如此的關(guān)心我，讓我頓生感動之情，和諧之意。環(huán)繞著這個蓬勃發(fā)展的新農(nóng)村，果真是另一種鄉(xiāng)村生活！

即使沒有陶公“采菊東籬下，幽然見南山”的閑適，也應(yīng)有固守心靈一方凈土的淡雅；即使沒有張若虛“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”的清幽朦朧，也應(yīng)是田園牧歌式的精神生活。夢醒來，我嘴角上揚，露出喜悅的笑，另一種的鄉(xiāng)村生活離我們不遠了。

另一種鄉(xiāng)村生活作文 篇7

疲乏了身軀，厭倦了腳步，沙啞了黑暗……

樓道的門路依舊緘默沉靜，窗臺的灰塵塵封了外面的世界，泛著不雅觀黯淡的顏色?？瓷先?，好像我的天空今天有點灰，心事也和落葉一樣在這個季節(jié)就開始慢慢泛黃……

不經(jīng)意間思緒便飄乎到了另一種鄉(xiāng)村糊口去。寧靜安詳，悠然神往。在那兒，小院里的蘋果樹下常在夢境天堂中泛起的爺爺拄著拐杖怡然自樂，講述著年青的過往，其中不失幽默地“想當年……”；蘋果香入鼻，帶著絲縷韻味來到馬蹄踏過的古老的石板街橋，清晨深巷里面有人做著禱告，押著錦繡韻腳的詩章連珠似的音符又與小溪邊的流水潺潺相應(yīng)和著，透露著快樂的訊息，溪水清涼，淘氣地漫過姑娘們的小腳丫和腳踝出現(xiàn)銀白色浪花……

炊煙裊裊升起，只怕奶奶已經(jīng)在做飯了吧！那得趕快將叉過來的魚送回去。這樣桌上便多了一聲歡笑。古木桌香則讓這鄉(xiāng)村糊口增添了一番文鄒鄒的情趣，也讓磚墻上多了幾分紅色的彩調(diào)，那是淳樸的鄉(xiāng)間孩子最自得之處。每每鄰居家大人來到此出談及此，敦厚的笑臉便再也藏不住，只是多了一些真誠——由于那顆赤子之心！

夜晚的鄉(xiāng)村少了城市街道的喧囂，少了娛樂場所的燈紅酒綠，少了工作職員起早貪黑的忙碌憂心。有的只是這份悠然恬靜，爽爽清心，暗暗燈光。也正只這份悠然恬靜令我神往另一種鄉(xiāng)村糊口，以至于我甚至討厭本日的“充實”，由于這“充實”讓我覺得空虛，而空虛卻又像是一個無底洞，怎么也填不滿，讓我的青春猶如懸在頭頂上的點滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。罷了，迷茫歲月中的彷徨只能讓人不中斷地試探心靈曲折的歷程，尋找自己的精神慰藉。

伸手打開窗，去觸摸外面的世界，然而指尖觸遇到的只是一片冰涼。一個哈欠便將夢境打翻，猶如水滴入土，滲進，消失，然后無影無蹤……

嘆氣的余音在過道里往返相撞，讓你眉頭緊鎖著走入教室，走如現(xiàn)實。

值日的同學擦著黑板，粉筆擦一上一下，白色的粉末落在肩上、發(fā)上，在陽光里閃耀著純白。

才發(fā)現(xiàn)，黑板仍舊是原來的顏色，天依舊那樣晴朗，地球也照樣滾動著。那種“鄉(xiāng)村糊口”不就在這兒嗎？過道里的陰暗就讓它存留著吧，總有一天陽光也會暉映到它，而我會在這片天空守侯著這方凈土。

于是，這一刻，釋然。

另一種鄉(xiāng)村生活作文 篇8

高二作文：另一種鄉(xiāng)村生活

周世杰高二1班

在藍天、白云的背景里，一座座稍顯破舊的瓦屋坐落在黃黃的沙土上，時不時有些家雞在地上啄食。一星期兩次的大趕集，使得街上人山人海，熱鬧非凡。渾厚的吆喝聲、待賣的家禽叫，時不時還傳來砍價的爭論聲……這一切是那么的親切。除了趕集之外的其他時日，街上已不再熱鬧，小小的集市上難得見一個人，這也難怪，人們都到田里忙著農(nóng)活呢?？粗黄锏?，心中又頓生一陣舒坦。

這是我六、七歲時，家鄉(xiāng)的場景。

而現(xiàn)在，另一種鄉(xiāng)村生活在我的家鄉(xiāng)演繹著。

藍天、白云依舊，只是黃黃的沙土上，鋪上了一層平坦的水泥路。在水泥路上，大多數(shù)的瓦屋已經(jīng)變成了一層、兩層，甚至更高的平房?，F(xiàn)在，人們不像以前那樣起得那么早了，我不禁疑惑：他們?nèi)ゲ环N田嗎？帶著疑惑，我來到他們耕種的田地，乍一看，一片綠，細一看，農(nóng)田只剩得星星點點，取而代之的，是一大片野草和浮萍。我似乎明白了，種田沒什么錢，想錢的都去干別的事了。

在街上，集市搞得比原來大多了，雖然還是一個星期兩次的趕集，但每天來買東西的人幾乎差不多，也難怪，做生意的人多了，人們的腰包鼓了，想買什么都行，不必趕集了。

我有個在城市生活的叔叔，有一次跟我們一起回到家鄉(xiāng)，看到這樣的情景，便調(diào)侃地對我們說：“現(xiàn)在的村佬厲害多了，西裝革履，整天就在茶館里喝茶聊天，比我們還閑……”

是啊，家鄉(xiāng)的變化大多了，人們都過上了另一種鄉(xiāng)村生活，離城市的繁華喧囂雖然還有一定的距離，但也正向著這個方向一步步邁進，是該高興，可是我的心里卻有些說不出的感覺……

另一種鄉(xiāng)村生活作文 篇9

我的鄉(xiāng)村是一個美麗又溫馨的地方，那里有青山，有綠水、有野花、還有一座座高聳的樓房和一片片綠油油的稻田。

清晨，家家戶戶的房屋上飄著裊裊的炊煙，湛藍湛藍的天空中偶然飛過幾只小鳥，偶爾飛過幾架飛機。一群群鴨子在河里快樂的玩耍。一道暖陽沖破了云層，透過窗子照進了我的書房，瞬間，屋子里充滿了生機。陽光金燦燦的，像給大地鋪上一層金子。剛吃完早餐的人們開始享受陽光浴了，泡上一杯香香的茶，躺在陽光下，一邊沐浴著陽光一連忙著和朋友們聊天：清晨的空氣真親鮮?。∈桥?，我們這里的確是個好地方咧！林間的早晨的美景可是看不完也數(shù)不盡的。春天，林子里有許多花兒都開了，走進林子里，真有一種野芳發(fā)而幽香，佳木季而繁陰的感覺。陽光透過葉子的縫隙照到林子里，小灰塵在陽光下擺動著她那纖細的腰，婀娜多姿。小鳥兒們也在樹上伴起了秦，小花觀眾則坐在草地上務(wù)她們而鼓掌。乍看真像個山間小樂團。太陽逐漸升高了，溫度也越來越高。

呷中飯噠咧！鄰居李大嬸在叫他兒子吃飯了，兒子回應(yīng)到：我在小剛家呷完噠！我們鄉(xiāng)村的人還很熱情，只要你去某家坐會兒，主人肯定會留你吃飯的。午飯后是人們的休息兼娛樂的時間，村民們打打麻將，去田間看看禾苗等，忙得不亦樂乎。

傍晚，太陽也落下了山坡，留下的只是萬家燈火小鳥兒也飛回了媽媽的懷抱。深夜，鄉(xiāng)村靜靜的，星星也沉睡了，只有幾只狗還在吠叫，像是在保衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。

其實現(xiàn)在許多城市里的人都非常向往這種生活，無憂無慮，無拘無束。重要的是這里污染少，空氣新鮮，車流量也少，噪音少，睜開雙眼就能看到青山綠水環(huán)繞身邊。說到城市，有許多大型工廠，每天都要排放大量工業(yè)廢水和廢氣，污染水源，污染空氣，而且城市畢竟是城市，沒有農(nóng)村那么自由，很少能串門子，甚至自己的鄰居都不是很熟，天天悶在家里，偶爾閑得無聊又去逛逛街，看看電視。夜晚，來來往往的車量鳴笛聲，簡直讓人難以入睡，徹底擾亂了人們的休息和工作。

由于現(xiàn)在的社會還不是特別發(fā)達所以想要發(fā)展和環(huán)保一起抓確實有些困難。等清潔能源普遍使用時，相信我們的城市將會更加美好。

或許鄉(xiāng)相生活是一部分城市人所向往的另一種生活吧！

另一種鄉(xiāng)村生活作文 篇10

星期日，我乘汽車到外公家去享受鄉(xiāng)村生活。你知道鄉(xiāng)村生活有多么美好嗎？非常美好，我就親身體驗過。

早上，我被“咕咕、咕咕”的叫聲吵醒了。那個聲音非常的尖，一想就知道，那就是大名鼎鼎的大公雞了。我立刻跑過去，對那只大公雞說：“你叫什么名字?。俊贝蠊u仍然沒有理我，要不是我不懂它們的語言，要不然我真想跟它們交個朋友呢！

一眨眼就到了中午了，我媽媽、爸爸、外公坐在那精致的椅子上，外公說：“開飯了”，我們都夾起了菜，吃起了飯，我們?nèi)汲酝炅孙?。我看見了外公吃完了飯，就拿鐮刀去后山割草了。其實我也從來沒有看見過割草的樣子，看見外公在一刀一刀地割草。我慢慢地被割草這種活動吸引了。我向前走了幾步，對外公說：“外公這把鐮刀可不可給我割一下，好不好嗎？”外公說：“正好我也累了，給你。”我用力的割啊割，可是無論如何都割不掉，后來外公告訴我割草不是講究力度，而講究技巧。我按照外公的方法割，非常輕松，越割越來勁。不知不覺的就過了一個下午。

到了晚上，我看到外公在關(guān)雞，看見外公抓住了好幾只雞，好像很好玩似的，我好奇地問外公：“外公你在干嘛？外公回答說：“我在割草呢！”我說：“外公那我也來幫你來關(guān)吧！”外公說：“太好了，又多了一個得力助手。”后來我輕而易舉而抓了幾只雞，外公立刻就對我刮目相看了，我和外公齊心協(xié)力把雞一只一只地抓進雞窩。外公說：“真棒”，我回到客廳跟爸媽說：“媽媽，我?guī)屯夤畈?。關(guān)雞?！眿寢屨f：“兒子，你怎么這么厲害呢？”

鄉(xiāng)村生活就是這樣簡單樸實又充滿樂趣。我想你們的鄉(xiāng)村生活一定跟我一樣豐富精彩。

另一種鄉(xiāng)村生活作文 篇11

鄉(xiāng)村生活是豐富多彩，引人注目的，像一幅迷人的畫，一首最動聽的歌。鄉(xiāng)村雖然沒有都市的繁華，卻有著它獨特的美。

我的奶奶也住在鄉(xiāng)下。那天我和爸爸一同去看望已年邁的奶奶。走在鄉(xiāng)間的小道上我盡情的感受著鄉(xiāng)村清晨的美妙。啊這里的一切真是美不勝收啊。你看那些新生的小苗苗身上還掛著昨兒夜里落下的露珠。此時，活潑好動的鄉(xiāng)村孩子已經(jīng)起了床。他們成群結(jié)隊地向附近的小丘‘進攻’。你們啊可別以為他們是單純的去爬山，他們是上山去采蘑菇，捉小魚呢。有些愛美的孩子將五顏六色地花兒采摘下來編成花環(huán)來帶在頭上，那開心的笑啊飛上眉梢，溢出嘴角。

來到奶奶的房門前，正好來福搖頭晃腦地慢走出來。它見到爸爸，剛才還打了個哈欠的它，剎那間變得精神百倍，猛地奔了過來。對于這只大狼狗，我平日里躲它還來不及呢，見到它沖過來，我便條件反射性地跳到爸爸的背上。奶奶終于出來了，她一聲吆喝，來福就乖乖地跑到她身邊，奶奶一邊安慰我，一邊將來福牽去拴住，‘嗚嗚嗚’來福仿佛委屈地地哭了起來。

‘喔喔喔喔喔……’耳邊傳來一陣雞叫。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。如果你從他們的院壩旁走過，你一定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一只小雞在院壩中覓食?；蛟S你還會看見一群小雞受了驚嚇后，爭先恐后地躲進母雞的翅下，而母雞會毫不猶豫的把雙翅展開，讓小雞鉆進來，自己卻忍受著日曬雨淋。啊它真是一位盡職盡責母親啊，就像我們的母親為了保護我們會不惜自己的生命一樣……

鄉(xiāng)村生活不僅帶給我美感，還帶給我啟示，我愛鄉(xiāng)村生活。

我愛我家初中作文

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的我愛我家演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛我家初中作文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

家，是幸福的港灣，很溫馨。當然，我家也洋溢著溫馨的味道。

中午放學后，我扔下沉甸甸的書包，趴在床上，嘆著“好累呀!”媽媽聞言，端著一杯剛泡好的綠茶遞到我面前。我抿了一口，覺得整個身心舒服了許多，如釋重負。整個房間飄蕩著綠茶的淡淡清香，這，也是家溫馨的味道!媽媽撫摸著我的頭，雙眼瞇成了一條縫地微笑著。

傍晚，爸爸拖著疲倦的腳步回了家，一臉倦意的臉上爬滿深深淺淺的皺紋。弟弟邊拿了雙舒適的拖鞋給爸爸換上，邊撒著嬌要爸爸抱。體貼的我將他請到沙發(fā)上，用雙手在爸爸寬厚的肩上有節(jié)奏地捶著。弟弟也趕緊爬上沙發(fā)，坐在爸爸的大腿上說是用屁股給爸爸按摩，看著弟弟“起起坐坐”搞笑的動作，爸爸哈哈大笑。媽媽從廚房跑出來，羨慕地說：“看，你爸爸真享受，兒女都長大啦!真是爸爸的貼心小棉襖!”弟弟不解地問：“姐姐和我都是人呀，怎么會是小棉襖呢?”全家被弟弟的天真逗得哈哈大笑。就這樣，我們一家人有說有笑，愉快地交流著一天的見聞。家里常充斥著如此溫馨的畫面，飄蕩著陣陣爽朗的笑聲。我感到很幸福，很溫馨!

晚上，我在臺燈下專心致志地看書，爸爸端著一杯熱騰騰的牛奶，對我說：“趁熱喝了吧!早些休息，別累壞了!”小房間在臺燈的'暈染下，鋪了一層奶白，牛奶那甜甜的香氣在房間里飄蕩，飄進來了我的心里。我望著這熱氣騰升，心里覺得很暖和，很溫馨!

家，是我們幸福的港灣。它，讓我被溫馨感包圍著;它，帶給了我十三年的快樂;它，帶給了我十三年的親情。我愛我家!

我愛我家初中作文 篇2

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天，我演講的題目是：我愛我家。

大家都有一個充滿快樂，充滿幸福的家，我也不例外。

在華光路上有一個花園似的小區(qū)——恒興花園。我家就住在那里，家里有忙里忙外的媽媽，愛看小說的爸爸，還有積極向上的我。

每天晚上，我總是喜歡出去走走，看看外面的樹叢，有沒有更濃郁了；看看外面的月季花，有沒有更精神了；看看外面的小朋友，有沒有更可愛了......

小區(qū)里還有兩個小型樂園——兒童樂園和大家樂廣場。

兒童樂園里有一個五顏六色、吸引人眼球的滑梯，小朋友們從上面滑下去，都可高興了。

在家里，最累的當然是媽媽了，因為媽媽不但要在家里干家務(wù)活，還要去上班。

世界上最討厭的人也比不上我爸爸，他一天到晚就知道泡在小說上，就連上個廁所，也要拿著手機，一個小時過去了，只有你不催他，他是絕對不會出去的。而且你不管問他什么話，他都會回答的.牛頭不對馬嘴?。?！可“討厭”了！

這就是我的家。我愛我家，但我更愛我的家人！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我愛我家初中作文 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

家，是溫馨的港灣，引領(lǐng)我們揚帆起航;家，是幸福的搖籃，使我們甜甜入睡;家，是寬大的雨傘，為我們遮風擋雨……哦!我愛我家。

電視，相信大家對它都不陌生。從年代久遠的黑白電視到快捷方便的液晶電視，都在我家占有一席之地。其他的電視我不知道它們的身世，就說說液晶電視經(jīng)歷的一點一滴吧!

液晶電視，顧名思義，就是內(nèi)含“液晶”的電視，聽起來就很高科技、高大上。在5歲上幼兒園小班時，家里買了它，取代了顯像管電視。當時，我們見了這薄薄的電視都很好奇。在好奇心的驅(qū)使下，我和姐姐嚷著要看電視，才打開電視，我們大吃一驚，液晶電視的`畫面居然這么清楚。爸爸媽媽看了，也很吃驚，覺得這臺電視級很寶貴，從此沒有允許我們自己毛手毛腳的開電視。

一晃幾年過去了，我上幼兒園大班，姐姐上二年級，媽媽逐漸允許我單獨看電視，可家里經(jīng)常是“搶電視”看。

記得那是暑假的一天，爸爸坐在電視機前看奧運會。在房間里玩著的我突然想看一會電視，看見爸爸在看，心生一計。

“好爸爸，爸爸好作，能不能——”我往他手中的遙控器指指，希望得到獎賞——遙控器。可爸爸卻視而不見：“好球!加油!加油!”我想：軟的不行，來硬的吧，便直接上去搶。誰知，我搶到之后，爸爸竟然主動把座位讓給了我。那可是4年一次的奧運會啊!體育迷爸爸怎么主動把看電視的座位讓給我?我的心里有了一個問號。

之后的幾天，我發(fā)現(xiàn)我的姐姐、爸爸、媽媽都不跟我搶，漸漸，我明白了，大家是因為我小才處處讓我!媽媽疲勞了一天，想看會電視，但因為我在看，所以沒好意思看口;爸爸今天不上班，想看電視消遣會，但是因為我在看，只好走進房間睡覺;姐姐雙休日不上學，想休息一下，但因為我在看電視，她只好無奈的回房做作業(yè)，想到這兒，我鼻尖一酸，家人這么關(guān)心我，照顧我，從此家里人有什么需要幫助的地方，我總會伸出援助之手。在那以后，一家人過上了和睦、幸福的生活。

家，是一束陽光，可以融化心靈的冰雪;家，是一盞明燈，照亮晚歸的道路;家，是一片綠洲，可以使人看到久違的希望……家是幸福的，溫暖的，我愛我家!

我愛我家初中作文 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我是301班的學生xxx，今天我演講的題目是《美麗的校園》。

我有一個美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學們活潑的.身影。

春天來了，各種各樣的花兒競相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽?！奥?、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯。

夏天來了，小花開得艷麗極了，小草長得更壯實了，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，就連可愛的同學們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。

秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了。

冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴寒，同學們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。

美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福！

我愛我家初中作文 篇5

第一單元家庭、學校、社區(qū)

第一課我愛我的家

教學目標：

１、懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感。

２、通過講述日常家庭生活等活動，讓學生感受家庭的溫暖，激發(fā)愛家的情感。

３、通過學習了解家庭的過去和長輩們小時候的生活，進一步加深對家庭的認識和了解，感知社會進步給家庭生活帶來的變化。

教學重點：

通過教學活動，讓學生感受家庭溫暖，培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感。

教學難點：

了解家庭的過去，感知社會進步給家庭生活帶來的變化。

課程準備：

１、教學課件

２、家庭日常生活照片和一些老照片。

教學過程：

一、導入：

1、 聽曲《可愛的家》，讓大家猜猜這是什么曲子，會唱的一起唱。

２、聽教師朗誦一首詩歌：《我愛我家》

３、同學們，你們都有自己的家，你們是家庭的一份子，在家庭的關(guān)心照顧下健康成長，你們愛自己的`家嗎？現(xiàn)在請我們的同學來向大家介紹一下自己的家。

二、認識自己的家庭

１、讓兩名同學出示照片（家人合照或家居照），向大家介紹自己家的家庭成員和家居環(huán)境。

２、談話，讓學生明白到家人各有特點，每個家庭也各有特點，不同地區(qū)，人們的家居和生活習慣也各有不同。

三、你什么時候最想家

1、看圖說說這些人在干什么，想象當時的情景。說說他們?yōu)槭裁聪爰摇?/p>

2、說說你什么時候最想家，為什么？

四、有家感覺真好

1、看照片評價照片中的小孩有一個什么樣的家。

2、教師給學生介紹自己也有一個溫馨的家，以及家庭的基本情況，談?wù)勛约簩彝鄣囊恍w會和具體事例。讓學生感受到孩子是在家人的關(guān)愛下成長的。

五、我愛我家

1、請學生用彩筆在教材上畫自己家居的外觀或內(nèi)景，或者把家居的特點和自己在居室里的一些活動。

2、展示個別同學的作品，并讓他說說怎樣美化自己的家居。比如，自制一張剪貼畫，貼在墻上；將零亂地房間收拾干凈、整齊。

3、同學們各抒己見：我們應(yīng)該用什么行動去愛我們的家？

六、講講我家歷史上的小故事

1、教師先講講自己小時候的故事或自己父母小時候的故事。

2、讓學生將自己的調(diào)查情況在小組或班級中匯報，也可以將找到的照片和實物向大家做介紹。

3、交流一下調(diào)查后的感想。談一談，自己從中知道了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？

4、教育學生珍惜今天的美好生活。

七、也談我的煩惱。

1、教師：家庭是溫暖的，是我們快樂成長的搖籃，是我們避風的港灣，但是在現(xiàn)實的家庭生活中，不少同學也會遇到過大大小小的“家庭中的煩惱”，現(xiàn)在，請我們的同學說說心里話。

2、讓學生自己談?wù)勁c父母發(fā)生的矛盾，通常是怎么解決的。大家互相交流解決矛盾的經(jīng)驗。

3、教師設(shè)置三種選擇，學生先選其一，并說明自己選擇的理由：爸爸媽媽愛我，我也愛他們；爸爸媽媽有時對我不好，我還是愛他們；爸爸媽媽不喜歡我，我也不喜歡他們。

4、選讀一位學生的習作，宣讀。

八、小結(jié)

同學們，讓我們一起用行動來愛我們的家和我們的家人吧，愿我們的家庭生活更加溫馨、更加美滿！

我愛我家初中作文 篇6

家庭是社會的基石，是我們事業(yè)的基礎(chǔ)，對于家的理解，每個人有不同的解讀，因為家的形態(tài)多種存在，最常見的單親家庭、雙親家庭、單身貴族、大家族等。每個家庭都有自己的完美和不完美，都有恩斷情仇都有各自故事，所以說家就是一個小社會。

我愛我家，正如大家都愛自己的家人一樣我也深愛自己的爺爺奶奶 爸爸媽媽 姐姐哥哥 老婆子女等家人。我愛他們，因為他們給了我這個世界不同的體驗關(guān)懷。我愛他人，因為他們也如此深情的愛我。

我們每個人在家里都是一樣的結(jié)構(gòu)組成，你們同樣也都深愛著自己的爺爺奶奶，爸爸媽媽，兄弟姐妹，丈夫妻子子女，對吧？

可是我們的愛做到了嗎？我們是真的做到了愛他們？

有位哲人說，求諸于內(nèi)，你所有考慮的是我是真正的幫他和我一起成長了嗎？

我在想，我愛我的家庭，可事實上，我愛的只是主觀上的，沒有關(guān)鍵的行動，沒有良好的結(jié)果。

事實上，我們的愛，在他們看來，未必是真的愛，因為我們?nèi)狈φw思考，充分交流。我們活在自己以為的那種愛的方式中，比如：老人的，孩子的。

隨著個人的成長，個人在家庭中的角色也在不停的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我是兒子，丈夫，弟弟，父親，舅舅等。

回想，有什么真正幫助過他們的嗎？我們希望通過我們的努力來促進我們大家庭的'文化水平的提升，認知能力的提高。

我做了什么？我推薦讀書，我引導練習，可是我沒關(guān)注結(jié)果。所以，我的愛不夠真。

中午，在出我們小區(qū)大門口的時候。一個像初中的同學對我說了一句不是很標準的普通話，讓我感受到了陣陣暖意。他用自己的行動，給我詮釋了一個什么叫利他之心？

這個事情可能是需要我們?nèi)フJ真思考和學習，他跟我說 大哥別做低頭族。

我能感受到的是他要善良的用意。其實這個就足夠了，他做到了，因為他們行動去做到了，這個同樣是我們在家庭對待家人的時候是需要謹記的一點，想到了就去做，用合理的方式去做。

我愛我家初中作文 篇7

我曾經(jīng)看到過這樣一個消息，在昆明“城中村”，四年時間有兩百個孩子被拐，不到一年的時間云南農(nóng)婦蔣開芝等三十六名罪犯拐賣嬰幼兒二百二十三人，這個數(shù)據(jù)真的觸目驚心。

我是一個丟失孩子的母親，在我尋找兒子的過程中我?guī)椭^八十多名走失的孩子，在我?guī)椭倪@些孩子當中有一個陜西男孩叫張鵬，他對我的傾訴直到現(xiàn)在還清晰的刻在我的腦海里。那一天他媽媽給了他和哥哥兩毛錢讓他哥哥帶著他去理發(fā)，他們走到一個電影院的門口，有一個陌生的叔叔給張鵬吃了一個蘋果，后來他什么都不知道了，等他醒來的時候已經(jīng)被帶到了山東他養(yǎng)父母家了。剛開始他去的時候，又哭又喊要回家，可是每一次的哭喊都換來了一頓暴打，他的'鄰居勸“他你服個軟吧”，可是張鵬后來告訴我“我從來沒有向他們求饒過，因為我知道他們不是我的爸爸媽媽，那不是我的家。我長大了以后我要找回我自己的家?！彼运恳惶焱砩隙家阉^去家里邊的事情在腦海里邊回憶一次，時隔兩年，我?guī)е鴱堸i回到了陜西那個家，我們看到了一個非常破舊的一個農(nóng)家小院，而這個小院和張鵬原來跟我描述的是一模一樣的，張鵬流淚了，哭的稀里嘩啦的，這才是我的家。

是，這才是我的家，有親人的地方才是他的家，或許每一個孩子丟失的經(jīng)歷都不一樣，但是他們回家的心是一樣的，他們會一路走下去，朝著回家的方向走的那么決絕、那么義無反顧，因為在他們心里邊知道有親人的地方才會有家，他們回家的心永遠不會改變。

我愛我家初中作文 篇8

一、活動目標：

1、欣賞詩歌，感受詩歌的意境美。理解詩歌“家”所表達的含義。

2、引導幼兒結(jié)合自己所了解的動物、植物、“生活區(qū)域和活動范圍”等知識經(jīng)驗，運用一定的形容詞進行詩歌創(chuàng)編，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和語言表達能力。學習句式：是家。

3、引導幼兒萌發(fā)熱愛家園、熱愛祖國、保護地球的情感。

二、活動重點：

為幼兒創(chuàng)造大膽、自信地進行語言表達的語言氛圍、引導幼兒積極、勇敢地說。

三、活動難點：

引導幼兒根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗，運用一定的形容詞進行詩句創(chuàng)編。

四、活動準備：

1、背景圖（天空、森林、小河、草地、花園、房子等）

2、詩歌課件。

3、卡片、小動物貼圖、花幼兒人手一份。

五、活動過程：

（一）情境引出詩歌：

寶貝們，今天老師要帶你們?nèi)ゴ笞匀唤加?，那里住著許多小動物，想去看嗎？（想）說一說你看到了什么？（放背景音樂，師幼一起來到美麗的大自然，邊走邊欣賞）

這里可真美，有茂密的大樹、青青的小草，還有……（鼓勵幼兒積極思考、大膽地說。

（二）欣賞、感受、理解詩歌。

小動物的家可真美呀！瞧，小動物們來了，它們還帶來了一首非常好聽的`詩歌，讓我們來聽一聽、看一看吧?。úシ耪n件）

真好聽，你喜歡這首“家”的詩歌嗎？（喜歡）

你聽到這首詩歌里介紹了誰？它的家在哪里呢？

引導幼兒說出詩歌內(nèi)容。

師：接下來，咱們再來欣賞一遍。

“家”是什么地方？家是每一個人感到最舒服的地方.所有的動物，包括我們?nèi)嗽谧约旱摹凹摇崩?，會感覺到很溫暖、很自由自在、很安全。

（三）創(chuàng)編詩歌

1、你們還喜歡什么動物，知道它們的家在哪里嗎？

引導幼兒引導幼兒結(jié)合自己所了解的動物、植物、“生活區(qū)域和活動范圍”等知識經(jīng)驗，運用一定的形容詞進行講述。

2、由教具引導，教師出示圖片，引導幼兒學習創(chuàng)編。

我們也來編一首關(guān)于“家”的詩歌，一定很好聽！

教師出示池塘、花園、天空、竹林（在幼兒沒有充分放開的時候，教師要運用幼兒熟悉的畫面引導，例如：教師出示天空，引導幼兒說：藍藍的天空是小鳥的家?。?/p>

3、幼兒獨立創(chuàng)編。（游戲—開火車）

小朋友說的太好了，小動物可喜歡你們了，它們想和小朋友做游戲，愿意嗎？那我們來做開火車的游戲吧。由三個小朋友組成一列小火車，車廂按照一定的順序，不能排錯，“什么樣的地方”是第一節(jié)車廂，“是誰的”是第二節(jié)車廂，“家”是第三節(jié)車廂，一節(jié)跟著一節(jié)。

為每位幼兒提供一張圖片，播放背景音樂，讓幼兒三人一組自由組合，鼓勵幼兒說說自己創(chuàng)編的詩。

（四）、我們的家園

小朋友，小動物們都有自己的家，小朋友每天在幼兒園里快樂的生活，那美麗的幼兒園是誰的家呢？（引導幼兒說：美麗的幼兒園是小朋友的家），我們還都有一個共同的家叫什么？（中國）怎么樣的中國，看一看吧。（播放中國的圖片）引導幼兒說出美麗的、大大的、富饒的。美麗富饒的中國是我們的家。

小朋友們編得這么棒，所以我也編了一句放在這首詩的最后，（出示圖片——地球）美麗的地球是我們?nèi)祟惞餐募遥晕覀円Ｗo它！小朋友們，我們要愛我們的家園、愛我們的祖國、愛我們的地球，讓我們一起來努力，做保護地球的小衛(wèi)士，讓我們的家越來越美麗，好嗎！

（五）、送小動物回家

小動物出來玩了好久了，動物媽媽都等著急了，想請小朋友把它們的寶寶們送回家，你們愿意幫忙嗎？（愿意）那就用我們的愛心送小動物回家。（在優(yōu)美的音樂中，幼兒分別將小動物貼在背景圖片上，邊送邊說，如：美麗的花園是蜜蜂的家。）

五、延伸部分：

寶貝們，在你們的幫助下，小動物們都回到了自己的家，它們心里真高興啊！你們幫助了小動物，你們高興嗎？（高興）對，幫助別人是一件非常快樂的事情，讓我們跳起來吧。（播放《大中國》音樂，師生共同歡慶）

我愛我家初中作文 篇9

一、設(shè)計意圖

以往我們對“一家人”的概念就是“爸爸媽媽和我”，而且我們也往往給孩子們灌輸這個我們認為正確的概念，其實仔細傾聽，你就會發(fā)現(xiàn)每一個孩子對家人的概念都是不同的，他們都有他們自己的思維方式，應(yīng)該更多的給孩子提供、創(chuàng)設(shè)發(fā)展求異思維的空間，鼓勵孩子有不同于他人的思維方式。

中班的孩子對家人的關(guān)心和了解，比小班的孩子更情感化一些，他們可以看見爸爸媽媽為自己做的事情，也已經(jīng)有清晰的“爸爸媽媽是對我最好的人”。所以活動可以通過各種活動形式，萌發(fā)幼兒愛爸爸媽媽等家人的情感。

我班是園內(nèi)的美術(shù)科研班，因此，在這一個生成活動中，我將融合一些繪畫的活動，更好的體現(xiàn)這一主題的主旨。

二、主題目標

1、說說自己的家里人，萌發(fā)愛家人的'情感。

2、讓孩子們逐步自己的家和家里的人，感受家的溫暖。

3、鼓勵孩子樂于運用自己的方法思考問題，有自己獨立的見解，保持自己的個性。

三、主題網(wǎng)絡(luò)(略)

四、教育重點

中班孩子創(chuàng)造性思維能力還不是很強，在討論問題時往往是一個孩子說什么其他孩子也會順著這個方向“走”下去。而素質(zhì)教育的核心思想就是培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，幼兒時期是人一生中發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)從小鼓勵孩子大膽懷疑、標新立異，而不是墨守成規(guī)、模仿別人，要鼓勵孩子樂于運用自己的方法思考問題，有自己獨立的見解，保持自己的個性。

我愛我家初中作文 篇10

人各有家，而我卻同時擁有一個33口的大家庭。這個特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個由33個孩子組成的特殊家庭。而在這個特殊的家庭中，我不是個真正的家長，而是一個在孩子最需要我時的支持者、協(xié)助者；是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準備的環(huán)境創(chuàng)造者；是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。

在現(xiàn)代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠了，而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會情，孩子們在這里學會了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨，他們懂得合作的成就，他們共同分享團結(jié)的快樂。

在這個大家庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強大的愛流，把心里的情感用語言、行為表達出來：孩子生日時一句真誠的祝福，生病時一句真摯，見面時一個溫暖的擁抱，失敗時一下安慰式的撫摩……。師生間通過精神的交流，達到思想感情上的`聯(lián)系和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。

在這個大家庭中，我給孩子以長輩式的關(guān)懷和愛護，從不以家長式的態(tài)度對待孩子。在“施愛”的過程中始終堅持對孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對待他們。

在這個大家庭中，我對孩子的情況深入的了解，對孩子的心理變化細致的觀察，因為我知道只有這樣，才能以更好地接觸到學生情感的“點子”上，這種接觸點就好像是“心竅”，是個突破口，它是我們教師傳授愛的門路。我班幼兒子淳是個乖巧的孩子，可就是每天早上入園時要哭鬧一場，天天如此。我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會幫媽媽干活，會關(guān)心媽媽。于是， 老師以此作為突破口，在一天早上對該幼兒說：“子淳，你愛你的媽媽嗎？”他含著淚點了點頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢？”“不想！”他回答的很干脆。我于是又對他說：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又著急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢！”“真的嗎？”他好象不太相信的望著我，我堅定的點了點頭，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來的日子里，子淳的行為發(fā)生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。 我借助了學生的興趣、愛好、特長去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。

在這個大家庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛心去愛每一個孩子。

我要告訴世界：我愛我的孩子們，我愛我的大家庭。

我愛我家初中作文 篇11

內(nèi)容與要求：

1、 樂意參加收集信息的活動，嘗試用自己的方式記錄與收集。

2、 大膽交流爸爸的信息，嘗試說完整的`話，有愛爸爸的情感。

活動準備：

童易課件；

爸爸調(diào)查表；

指導要點：

一、爸爸的秘密

1、出示課件“我的爸爸”，引出主題。

2、出示“爸爸調(diào)查表”，說說自己的爸爸

——關(guān)鍵性提問：說說你找到了爸爸的哪些秘密？幫助幼兒從調(diào)查表的各個項目組織語言回答。

——輔助性提問：你的爸爸叫什么？屬什么？工作是什么？你的爸爸有哪些本領(lǐng)？爸爸喜歡干什么？

——出示有示范性的調(diào)查表，讓個別幼兒說說：是怎么記錄的？為什么要這么記錄？你們看得懂嗎？

小結(jié)：用畫畫、符號、數(shù)字等記錄又快又好又清楚，讓人一看就懂。

二、最喜歡爸爸的……

請幼兒分別說說“你最喜歡爸爸做什么？”

三、我愛我的爸爸

1、討論：“你愛爸爸嗎？”“你愿意為你爸爸做些什么事情?”

2、教師小結(jié)：每個爸爸都很愛孩子，也很能干，而且很辛苦，我們小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸，做爸爸的小幫手。

我愛我家初中作文 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我有一個幸福的家，爸爸、媽媽都很愛我。特別是媽媽，她最關(guān)心我的成長。從我剛出生到上幼兒園，她和爸爸就給我放音樂，講故事，教我說話，陪我看圖畫書，對我寄予了無限的希望。

媽媽非常關(guān)心我的學習，要求很嚴格。從我上小學開始，媽媽就經(jīng)常檢查我的.作業(yè)，輔導我的學習，每天都睡得很晚。為了能更好地輔導我學好數(shù)學，媽媽象個小學生一樣，和我一樣去做我的作業(yè)。有時我題不會做，媽媽總是耐心地給我講解，并不批評我。但是如果我在學習上不用心，媽媽就會給我講道理，直到我認識錯誤為止。

記得三年級時，我有一些老師批過的題沒改，也不去問。媽媽知道了這件事，嚴厲的批評了我。媽媽說：“要尊重老師的勞動，更要對自己負責任，題不會做可以請教別人，但決不能放棄不管。”媽媽從書店給我買來許多課外讀物，當我作業(yè)少時，讓我堅持閱讀以開闊視野。

在生活上，媽媽給了我無微不至的愛護。記得我九歲那年的一個冬夜，我感冒發(fā)高燒，當時爸爸不在家，媽媽一個人陪在我身邊，一會兒給我吃藥，一會兒給我喝水，用濕毛巾給我降溫。我睡著了，可媽媽卻坐在床邊一夜都沒睡好。第二天，我退燒了，可媽媽卻凍感冒了。到了換季的時候，媽媽總要去買衣服，拿回家打開一看，幾乎全部是給我買的。她自己那些衣服穿了好幾年也不舍得換新的，總是洗干凈了再穿。

媽媽平時上班很忙，雙休日也不閑著，在家洗衣服、搞衛(wèi)生，給我做我想吃的飯。媽媽的辛苦，我看在眼里，記在心里，怎么好好報答一下媽媽呢。四月初二是媽媽的生日，我打算給她做了個大大的賀卡，寫上“媽媽我愛你，你辛苦了，祝您生日快樂!”。再用我的零花錢給她買個大蛋糕，幫她打掃衛(wèi)生，讓她過一個快樂的生日。

誰言寸草心，報得三春暉!

我愛我家初中作文 篇13

活動目標：

1、熟悉詩歌內(nèi)容，能有感情的念詩歌。

2、感受大家庭的溫暖，從而引起孩子愛家的思想。

活動準備：

紙、筆、錄音機。

活動過程：

一、 詩歌欣賞。

1、老師朗讀詩歌一邊。

2、媽媽在詩歌中都做了哪些事？爸爸又做了哪些事？他們?yōu)槭裁匆鲞@些事呢？

3、我又能做些什么？媽媽和爸爸是怎么說的？

二、 讀詩歌。

1、教師引導幼兒有感情的念詩歌。

2、老師讓幼兒知道這首詩歌是由問答句組成的，并讓幼兒討論用怎樣的語氣來念問答句。

3、將幼兒分成數(shù)組用幼兒討論出的方法分別來念問答句。讓幼兒說出一種比較好的.方法，在用正確的方法集體念一邊。

三、 仿編詩歌。

1、 想一想，在家里爸爸和媽媽分別都干哪些事？

2、幼兒仿編詩歌，并把自己家的事加在詩歌中。

我愛我家初中作文 篇14

教學目標：

1.懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，培養(yǎng)對家的歸屬感。

2.通過講述日常家庭生活，難忘的親情關(guān)愛，讓學生體味家的溫暖，激發(fā)愛家的情感。

3.通過講述長輩們過去的生活與現(xiàn)在生活的差異，激發(fā)學生珍惜溫馨的家。

課前準備：

一、讓學生回家做小調(diào)查

1.長輩們過去住的是什么樣的房子？

2.長輩們過去穿的是什么衣服，吃的是什么食物？

3.像你這么大的時候，他們已經(jīng)會做些什么事？

二、教師準備一張全家福、家的圖片

學生準備一張全家福

時間安排：

1課時

教學過程：

一、談話法引入課堂。

同學們放學后，大家都會──回家

到了親戚家太不習慣了，就非常想──回家

快過年了，在外打工的父母及長輩，都會從遙遠的地方興沖沖地──回家

無論是大人，還是小孩，都對家有眷念之情。家為什么能有這么大的魅力，把所有在外的`人給召喚回家呢？

生可能說：家很溫暖，有爸爸媽媽的關(guān)心。

家里人最熟悉，相處得最長。

二、說說我的家，并激發(fā)學生愛自己的家。

1.介紹我的家人。

家真的很溫暖，我也和大家一樣很想念在家的感覺。我的家在柑橘之鄉(xiāng)豐都龍孔，畢業(yè)后就在這里工作，回家需要40塊錢的車費，所以我不常?；丶遥３Ｔ谝粋€人的時候會想起我的親人。我每每想起家人，都會拿出這張全家福瞧瞧。我的爸爸是退伍軍人，他特別喜歡穿舊軍裝，媽媽是個熱情好客的人，而弟弟呢，非常淘氣，你們看，照相時還在扮鬼臉呢？

2.展示家的圖片，師生互動介紹。

我每每想起家人，就會想起我那溫馨舒適的家，我的家雖在農(nóng)村，但是爸媽很有講究，家里布置得整齊。我的家門口是一棵高高的白楊樹，在遠點就是──梯田；后面是──連綿的小山；左邊是──栽滿蓮藕的小魚塘；右邊是──一片柑橘林。初冬時節(jié)，果實累累，這時候如果你到我家做客，我的媽媽肯定會挑頂大的柑橘來款待遠方的客人。

我的家房前屋后這樣美，你們羨慕嗎？能不能介紹你們的家呢？

3.聽到老師這樣美美地介紹自己的家，你也一定想起自己的家了吧！請同學們把印象最深的家景畫一畫。然后展示照片，像老師這樣介紹自己的親人，及其家里周圍的環(huán)境。

4.學生介紹全家福及其家的周圍情況。

（學生介紹家的情況內(nèi)容省略）

5.小組合作：講印象最深的事。

老師和大家一樣，認為家很美。我還注意到了，同學們在說自己的家的時候，都說到：爸爸媽媽很關(guān)心自己，自己也愛爸爸媽媽。那你們能不能講述自己經(jīng)歷的一件事，證明爸爸媽媽關(guān)心自己或自己愛爸爸媽媽呢？

6.指名講述最感動的故事。

7.傾聽者歸納感動原因。

第一個學生的故事感動原因：父母省吃儉用，讓她吃最好的，穿最好的。

第二個學生的故事感動原因：快開學了，他爸媽沒有錢交學費，急得流眼淚，最后懇求有錢的大伯借錢供他讀書。

第三個學生的故事感動原因：他媽媽去年生了一場大病，一家人急得團團轉(zhuǎn)，我?guī)蛬寢岄吆?、洗臉。學會了關(guān)心人。

第四個學生的故事感動原因：每當過年，他們的爸爸媽媽會從很遠的地方回家，一起吃湯圓。

8.我聽懂了，一家人相互關(guān)心，相互呵護，相互幫助和理解，這樣的家真是太好了。所以──我愛我的家。

三、通過長輩們過去的生活環(huán)境和現(xiàn)在我們的生活環(huán)境的對比，激發(fā)學生珍惜自己的家。

我們現(xiàn)在知道了家的溫馨，有家的重要，我們也都愛自己的家。課前老師叫你們回家做了一個小調(diào)查，誰來匯報？

生匯報：長輩們過去住的是土墻房子；長輩們過去穿的是哥哥姐姐們穿舊且縫補幾遍的衣服；吃的主要是些玉米、高粱、紅薯、土豆等食物。像我這么大的時候，我的爸爸已經(jīng)會挑水挑糞，背大捆的柴，還會犁田。媽媽會做豆花，會縫補衣服，會做布鞋等。

聽了這位同學的匯報，有什么感受？

生匯報：

生1：爸爸媽媽過去的日子過得很苦，我們長大了應(yīng)該孝敬他們，奉養(yǎng)他們。

生2：爸爸媽媽有現(xiàn)在的生活條件很不容易，我以后不亂花錢了。

生3：因為是一家人，所以我們要互相幫助，讓每個人都開心地過每一天。

生4：家，來之不易，我們要珍惜家，珍愛家的溫馨。

師：是的，家是溫馨的、是美好的、是舒適的，我們都愛自己的家，更應(yīng)該──珍惜每個來之不易的家。（生齊聲說）

我愛我家初中作文 篇15

我愛我家，更愛我的家人。我家有可愛的弟弟，像蜜蜂一樣勤勞的爸爸，如花似玉的媽媽，當然還有爸爸、媽媽喜愛的小公主——我。

我的弟弟小名叫康康，是個頑皮的小家伙。昨天，我們一家正津津有味地吃著飯，弟弟突然問我：“姐姐，你吃過羊蝎子嗎？”“沒有?！蔽艺缘钠饎牛S便給了他一個答案。“那羊蝎子特別香，可惜你沒吃著?！钡艿苷f著，一臉遺憾表情?？?！這就是我這會饞人的弟弟。

我的爸爸十分勤快。那天下大雨，我家的陽臺被淋成“雨池”，可我們都不知道該怎么辦。這時，爸爸回來了，開始陽臺“美容”。只見他拿著拖把拖來拖去，又用吸水的.抹布擦經(jīng)過激烈“戰(zhàn)斗”，“假雨池”終于被爸爸“降服”了，又變了陽臺。

媽媽是我們家最有權(quán)威的人。一次，我要參加一個鋼筆比賽，想買一個漂亮而使用起來又舒服的新鋼筆?？砂职謪s說：“你現(xiàn)在的這支筆還能用，別買了。”當時，我很委屈，就找媽媽討公道。沒想到，媽媽竟一口答應(yīng)了：“買，咱買?！薄皨寢屓f歲！媽媽萬歲！”我忍不住歡呼起來。

我，也是我們家一處“別樣的風景”。那天，爸爸做了我跟弟弟最愛吃的炸饃干。我跟弟弟吃了好幾個，快吃完了，我想起了爸爸媽媽，也給了他們了一個?！斑€是閨女好??！”他們異口同聲地說?？粗职謰寢尦韵氯サ臉幼?，我的心里美滋滋的。

這就是我的家，這就是我家的成員。我愛我溫馨的家，更愛我家可愛的成員。

另一個世界讀后感精品

說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。借助作文可以提高我們的語言組織能力。“文章讀十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為此，小編花時間整理了另一個世界讀后感精品，為防遺忘，建議你收藏本頁！

另一個世界讀后感(篇1)

今天，我讀完了由“辮子姐姐”郁雨君寫的《世界上的另一個我》這本書，被書中離奇而美妙的故事情節(jié)深深地吸引了。

《世界上的另一個我》講的是：女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中的小貓豆沙在窗戶邊和一只一模一樣的流浪貓對視。沒想到這種事眨眼也降臨到她的頭上—一個古怪的攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上跟自己長的一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面，兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大。“世界上的另一個我”讓他們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了多年的心結(jié)……

當我讀到“眼前出現(xiàn)了一個跟她長得一模一樣的小姑娘，略帶長形的小圓臉，又小又圓的眼睛黑白分明，鼻頭圓圓的，嘴唇像海螺嘟起且紋路豐富，蓋過耳朵的頭發(fā)也有點鬈，還有點黃……”這些句子時，我跟姚果粒、藍泰格她們一樣感到不可思議：兩個人怎么會相似到這種程度呢？她們又不是雙胞胎

我在讀了《世界上的另一個我》以后，心里曾冒出了一個想法：我是不是也有這樣的一個雙胞胎呢？她是不是我性格中的另一面呢？如果是，那么會不會有許多的我呢？膽大的我、笨笨的我、懶懶的我……其實，世界上應(yīng)該沒有這樣的“雙胞胎”吧！不過，可以像孫悟空那樣“克隆”出無數(shù)個“我”。那個“我”就可以幫我寫作業(yè)、幫我上學、幫我干家務(wù)活……真希望人們能克隆出那個“我”，我才可以徹底地明白自己是一個怎樣的人！

讀了《世界上的另一個我》這本書，我明白了：其實世界上是沒有陌生人的，只要用一顆真誠的心去對待別人，每個人都有可能跟我們心靈相通，坦誠相待！

另一個世界讀后感(篇2)

今天，我讀了《世界上的另一個我》這本書。如果世界上有另一個我的話，那是一件多么快樂的一件事。

故事中講了：女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流浪貓對視。沒想到這種事眨眼也降臨到她頭上——一個古怪攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。

兩個“形式”相同，“內(nèi)容”相反的女孩，時而沖突，討厭對方的存在；時而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時而又有神秘的認同感。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大?！笆澜缟系牧硪粋€我”，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結(jié)。

讀完這個故事，我突然想到：如果世界上有另一個我的話那該有多好?。∷梢院臀曳謸鷤?、痛苦、快樂……

我還在想：如果世界上真的有另一個我，她會是什么樣子？我哭的時候，她一定在笑；我害怕的時候，她一定很勇敢；我想逃避的時候，她卻挺身面對；我因冬日的陰霾而彷徨，她綻放出花開的微笑。我孤獨、失落、迷惘她豁達、堅強、自信。我做的每一件事，她都和我相反。

宇宙天地間將有無數(shù)個我，世界上是沒有陌生人的，只要我夠用心，每個人都有可能跟我心靈相通，我可以和所有的他們交朋友，還可以讓所有的他們喜歡哦。

如果真有一個人完全像我，看她就像擁有另一個自己，會是一件多么可愛的事！這是兒童文學《世界上的另一個我》中的一句話。

本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來不可思議，又愛不釋手。

另一個世界讀后感(篇3)

《世界上的另一個我》這本書是郁雨君所寫，故事的內(nèi)容非常的不可思議。你相信世界上有兩個沒有血緣關(guān)系卻長得都一模一樣的人嗎?

在沒有看這本書的時候， 也許不會相信，但是這本書講的就是這樣的一個故事：女孩姚果粒在某一天放學后發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺正在和一只一模一樣的流浪貓對視。沒想到這種事眨眼有降臨到她的頭上 一個古怪攝影師叔叔不是雙胞胎的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的，但毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。兩個形式相同，內(nèi)容卻相反的女孩，時而沖突，討厭對方的存在;時而忍不住好奇，彼此悄悄探究;時而又有神秘的認同感。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。而他們也在這個游戲里邊的成熟了許多。

讀完這本書，感受最深的就是姚果粒和藍泰格之間的那種微妙的關(guān)系，互相探究之后，互相了解，讓他們有彼此認識了對方。姚果粒是一個沒有父親的孩子，他其實是被領(lǐng)養(yǎng)的，而藍泰格是一個幸福的三口之家，家里也非常的有錢，卻是一個容易沖動的人，在結(jié)尾處由于姚果粒一句話而氣憤說出了姚果粒的身世，但是最后他們還是和好了。也許他們是最好的朋友吧，相處相知最了解對方的人，

我覺得就像一個科幻小說一樣，但又仿佛是真實的。我想，如果我也有一個長得一模一樣的自己，然后也玩一個置換游戲，如果和他住在一起，那早上醒來會不會想找鏡子一樣?我也想擁有像桃果粒一樣的想法，開始覺得是件可怕的事，然后覺得是件冒險的事，然后覺得是件好玩的事，然后覺得是件可恨的事，最后覺得是件可愛的事。

這本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來愛不釋手，我推薦給大家這本《世界上的另一個我》。你有什么書推薦給我們大家?

另一個世界讀后感(篇4)

世界是獨一無二的，地球也只有一個，那人類自己呢？是不是也是獨一無二的呢？讀過《世界的另一個我》這本書你會認為世界上是有和自己長得一模一樣的人的。

這本書描述的是一個叫姚果粒的小女孩生命歷程中的的故事。

有一天，一個怪叔叔的來到，發(fā)現(xiàn)了一個意想不到的驚喜，一個和姚果粒長的一模一樣的女孩，她叫藍泰格，但是她們之間沒有任何的血緣關(guān)系。以后她們的身份發(fā)生了互換，緊接著出現(xiàn)了許多有趣、令人感動而又發(fā)人深省的故事。姚果粒的身世之謎也揭開了。她是被嗜巧克力的媽媽領(lǐng)養(yǎng)的，媽媽非常痛愛自己的養(yǎng)女，這體現(xiàn)了偉大的母愛。而藍泰格的母親是一位雜志編輯，如同一位烏鴉女皇。但是他的父親是一位樸實、善良、無所不能的人，對于藍泰格他更是關(guān)心備至。姚果粒和藍泰格的身份發(fā)生互換后，她們之間由于嫉妒，導致了許多不該發(fā)生的事情發(fā)生，也使她們之間的感情產(chǎn)生隔閡。后來由于種種原因，有經(jīng)歷了許多事情，他們的感情又和好如初。

讀完這本書后，我在思考著一個問題：世界上到底有沒有和我長的一樣的人呢？如果有，我們見面后又會發(fā)生什么呢？也會像書中一樣發(fā)生那么多故事嗎？

讀完這本書，我更加堅信世上最偉大的人是自己的父母。在他們的眼中，即使不是自己的親生子女，他們也會用同樣的愛心去關(guān)愛孩子。無論何時，子女都是他們心中最重要的支柱。所以，我們每一個子女將來都應(yīng)該照顧父母，尊敬父母、孝敬父母，才能對得起他們的養(yǎng)育之恩?？墒俏覀兩钪锌偸怯幸徊糠秩讼訔壐改?，甚至虐待父母，這樣的人我建議他來讀讀《世界的另一個我》這本書，他會有所感悟的。

讀完這本書，我也感覺到友誼對于我們的重要性，同時我也堅信友誼是無處不在的，因為友誼，姚果粒和藍泰格的感情能夠產(chǎn)生隔閡后能夠重歸于好，最終她們能夠快樂地生活著。所以，在生活中我們應(yīng)該對他人采取寬容大度的態(tài)度。對他人應(yīng)該多關(guān)愛、多尊重，這樣我們才能獲得更多的友誼，我們的友誼才能夠天長地久。我們的生活才能更加精彩、美麗，快樂。

讀書，是我最快樂的事，尤其是一本好書，會讓人懂得更多的道理。

另一個世界讀后感(篇5)

《世界上的另一個我》這個故事描述了主人公姚果粒發(fā)現(xiàn)一只與家中一樣的貓。沒想到這種事也接著降臨在她頭上——一個古怪攝影師“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的，毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。兩個女孩都相互討厭著對方。但異想天開的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大。這讓她們有一種奇異的完整感！

是什么東西導致了這樣的結(jié)果呢？是愛！愛是成長過程中必不可少的東西！我們身邊有許多愛。比如在汶川大地震中父母對孩子的愛：在一個廢墟中，救援兵叔叔們發(fā)現(xiàn)了一個驚天地、泣鬼神的場面，在地震中，媽媽為了保護孩子就用身子壓在上面，爸爸為了保護老婆和孩子就用身子保護母子倆。這個場面讓所有看到的都感動得大哭了起來，可令人悲痛的是三個人中只有小孩子活了下來，但這個孩子已經(jīng)成孤兒了，以后再也得不到爸爸媽媽的關(guān)愛了。

還有的就是我對我家小烏龜?shù)膼?，我對小烏龜?shù)膼劬酮q如電視迷愛電視節(jié)目一樣，一旦沒有電視看就整天沒精打采。有一次我們搬家了，可搬家時卻忘帶上小烏龜，我和爸媽到舊屋去把整個屋子都找遍了，沒找著。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。當時我急得哭了起來，小烏龜是我三歲多的時候買回來的，小烏龜至少也伴隨了我六年，一下子沒有它，你說我該有多難受，多痛苦??！可是爸媽再仔細一找，終于找到了小鳥龜，我馬上破涕為笑，恨不得立親幾下小烏龜?shù)凝敋ぃ?/p>

愛是世界上最美好的東西，在長大的過程中學會愛和珍惜被愛，更把快樂與溫情傳遞到你心靈深處，牽引你奇妙跨越成長的每一道門檻。讓我們學會愛，試著把愛傳遞到別人的心中！

另一個世界讀后感(篇6)

前幾日，一表看書的決心，雖然斷斷續(xù)續(xù)，好歹完成了第一步，第一本書完結(jié)。自己一直都不是一個善于堅持的人吧，為了督促自己，于是便想出了寫讀后感的法子，雖然老套，但希望有用，也算是對自己的一個交代。過去自己也讀了一些好書，卻從未留過任何痕跡，現(xiàn)在每每翻起以前自己寫的一些段子或者雜文抑或是幾張成長的照片，內(nèi)心浮現(xiàn)的些許記憶總有一份溫暖和感慨。至此在這個階段，做的這個決定，自己也想留下些什么作為十年以后看現(xiàn)在的一種懷念。文采談不上，頂多算個留念， 若此給朋友們帶來困擾，請諒解，可忽略，也希望集多方之言，推薦些好書豐富自己的視野。若有不當之處也請多多包涵。

這本書平平淡淡，也許是譯文的緣故或許是因為兩個年邁的男人對一段人生的回憶，它就會如此一氣呵成，循序漸進。全篇娓娓道來一個故事，情節(jié)和發(fā)展也是挺平淡的但真實，我并不像推薦的那樣，看此書潸然淚下，很平靜的看完全篇，也看到了幾段人生。因為煩悶而選擇與書相伴，這本書看起來并不費腦，也不長，不用看了后面翻前面去回憶。如果是打發(fā)時間還是很夠用的，閱讀無壓力。但是故事情節(jié)不算曲折所以也絕不會有一直舍不得合上的感覺(此感覺目前我只在看紅樓夢時有過)。但好在也勝在真實嘛，我也毫不懷疑這是真的，因為相比咱們國家感動中國的那些人物的故事，這本書里的闡述真的是太真實了。

我看到郎和丹佛的友誼，感覺挺開心的。同時看到了信仰和愛的力量，也 為黛博拉好人命短而感到遺憾 。 每個人看問題的側(cè)重點都會有所不同，在今早合上書本的時候，我還是有些感悟浮上心頭——應(yīng)該懷著更謙卑的心態(tài)去生活。古人云人不可貌相，用現(xiàn)代的話說，現(xiàn)在不代表過去也不代表未來。懷著一顆包容的心尊重所有的人和事。不武斷的否定也不急切的肯定，試著深入，試著了解。也祝愿自己受得住孤單，交得起朋友，經(jīng)得起風霜，握得住財富，更重要的，一個無悔的人生!該書有續(xù)集《世界上的另一個你完結(jié)篇》，若今后有機會，還會購續(xù)集，看完整個故事。

另一個世界讀后感(篇7)

法國思想家蒙恩說過：世界上最重要的事情就是認識自己。姚果粒從鏡子twins酸奶奶的話中認識到自己很自卑，總是嫉妒藍泰格家境比她好、學識淵博、擅長舞蹈、有一個好爸爸；藍泰格從她和姚果粒的交換過程中，嫉妒姚果粒有一個懂得愛她的媽媽。由于她們交換了角色，最后認識到真實的自己。

姚果粒和藍泰格的相遇經(jīng)歷，讓我明白一個道理：只要你用心去找，就會發(fā)現(xiàn)另外一個自己，然后你才會徹底明白自己是什么樣的人，并將懂得怎樣面對生活中的困難。

認識自己有很多方法，例如：可以通過別人的態(tài)度和評價來了解自己，也可以從自己的成敗來反省和檢驗自己。

我是通過這兩種途徑認識自己的。以前的我有很多不良習慣，例如看完的書不放好，玩完的玩具滿屋亂擺。我一直沒發(fā)覺這樣不好，直到媽媽說我：總是不收拾，弄得家里亂糟糟的，這不像女孩子哦！我是女孩子啊，干嘛這么說我？媽媽說：女孩子是愛干凈、做事有條理的，你說你的行為習慣像嗎？我想想也對啊，媽媽對我評價如此，別人一定也是這樣認為的。正所謂旁觀者清，當局者迷。于是我干脆改掉了這個壞習慣。

又一次，我考試考差了，很不開心，回家后，媽媽語重心長的對我說：孔子有言，吾日三省吾身。你也應(yīng)該好好思考一下，是學習方法不當還是未能掌握學習方法，找對原因，才能杜絕犯同樣的錯誤哦。于是我靜下來分析自己的答題過程，，發(fā)現(xiàn)自己學習習慣不好，都是粗心大意犯的錯。有了這次反省，以后的考試，我都倍加小心，認真審題，考試成績穩(wěn)定上進了。

認識自己，把握未來，讓我們一起努力吧。

另一個世界讀后感(篇8)

偶然在某平臺上看到這本書，當時只是被她的封面所吸引。買后由于事務(wù)繁雜，一直未能抽空品讀，直到今天早晨，用過早餐后，慵懶地在床上翻開這本書。幾乎一整天都是與這本書度過，200頁書，一天就看完了，著實有些快，我甚至有些怕自己囫圇吞棗，但細思之下，又覺得余味無窮，其中有兩個案例讓我感觸頗深。

第一個是一個名叫露西的小女孩，僅有7歲的她連無家可歸是什么意思都不懂。一次偶然的機會，雷塔(露西母親)向她解釋了無家可歸的含義及為什么有些人無家可歸。小露西細細聆聽著，事后竟要給無家可歸的人籌錢，最后還去了救濟中心幫忙，并影響了其父母及周圍的其他小朋友。小露西令人印象深刻的是，她每次在完成一個小階段性的任務(wù)后，并沒有像我們所想的那樣停下來，而是一直做下去，因為她真的想幫助別人，小小的心靈并沒有那么多顧忌，用通俗一點的話來說就是“幫人幫到底，送佛送到西”。在看這個例子的過程中，我不禁想問一下自己“曾幾何時，自己也是這般一心助人，為何如今，幫一個人，要看其關(guān)系與我是否緊密，我是否有時間等等”?；蛟S這就是長大了的緣故吧，要考慮的事情多了，可我們最初不也是那么簡單，我們的本心，初衷并不應(yīng)該遺忘。

第二個是亞伯，亞歷山大一家的故事，他們的兒女想要一個小弟弟或者小妹妹，可是夫婦兩已經(jīng)絕育了，最終他們領(lǐng)養(yǎng)了一個黑人嬰兒亞伯，天意弄人，亞伯有腦癱，亞歷山大夫婦悲痛欲絕。但他們的小女兒艾芙瑞花了幾個小時，用畫紙和膠水做了一張剪貼畫，上面貼滿她和亞伯的照片，為亞伯祈禱。亞歷山大夫婦意識到：上帝選擇了我們作為亞伯的父母。開始著手為亞伯尋找治療方法。亞伯在治療過程中顯得非常堅毅，這也激勵著亞歷山大夫婦的其他兒女。他們的朋友也決定領(lǐng)養(yǎng)一個孩子，后來，亞歷山大夫婦辦理了領(lǐng)養(yǎng)第二個孩子的手續(xù)。亞伯的漣漪效應(yīng)影響著周圍的每一個人，也影響著讀者。

書中其實對我影響最深的就是，真正幫助一個人，就不要考慮他的身份、你幫助他之后他的反應(yīng)種.種，以你幫助人的初衷出發(fā)，無視外界因素干擾，不求回報，持續(xù)做下去。不過雖然我認同這一點，但是現(xiàn)階段要我實現(xiàn)，說真的，我做不到。

最后分享兩個語錄：1、她很難找到朋友愿意跟她一起冒險深入精神的海洋，大部分人只樂意在岸邊看著。有些人偶爾會鼓起勇氣走到淺水區(qū)，但是但部分人走到水沒頭頂?shù)牡胤骄秃ε铝恕?/p>

2、“祝?！睙o家可歸的人和“幫助”無家可歸的人完全是兩碼事，將二者區(qū)分開來非常重要。我曾以為給他們一頓飯吃或者給他們幾件衣服就是幫助他們。但后來發(fā)現(xiàn)，我多半只是再幫我自己，讓自己覺得溫暖，柔和，樂善好施。

誠然，對無家可歸的人來說，看到有人關(guān)心他們就是一種“祝?！?。但是若要真心想幫助他們，你就要嚇到坑里，跟他們待在一起，知道他們恢復了力氣，猜著你的肩膀爬出坑去。幫助別人就是要找到他們變得完整的土經(jīng)，并陪伴他們做出改變。

這是一本充滿愛的書，在最艱難的時候，或許我可以陪著你，一同走過。

另一個世界讀后感(篇9)

如果真有一個人完全像我，看她就像擁有另一個自己，會是一件多么可愛的事！這是兒童文學 《世界上的另一個我》中的一句話。

世界上會有和自己沒有血緣關(guān)系的人長得和自己一樣嗎？在《世界上的另一個我》中，就有兩個沒有血緣關(guān)系的女孩長得一模一樣，她們之間發(fā)生了許多令人不可思議的事情。里面的主人公是一個女孩桃果粒，她碰到一個和她長的一模一樣的女孩藍泰格。異想天開的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了自己的另一面，兩個女孩在一種神秘、好奇和煩惱中豁然長大。

讀完后我想法很多，我們每個人都有不完美的一面，我們需要一面鏡子讓自己了解自己，發(fā)揚優(yōu)點，改善缺點。桃果粒和藍泰格雖然長得一樣，但性格卻相反，她們討厭對方的存在，但卻忍不住去“探索”對方，后來從對方身上認識了自己，最后成為好朋友，對方就像是自己的鏡子，她們從對方身上發(fā)現(xiàn)了自己的另一面。

“如果真有一個人完全像我，看她就像擁有另一個自己，會是一件多么可愛的事！”宇宙天地間將有無數(shù)個我，世界上是沒有陌生人的，只要我夠用心，每個人都有可能跟我心靈相通，我可以和所有的他們交朋友，還可以讓所有的他們喜歡哦。