學校述職

學校述職(精華4篇)。

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學校述職 篇1

各位領導，老師們：

大家好！

今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。

教務處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。

下面，我作為教導處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導處的工作開展情況，二是教導處工作存在的問題及下階段工作設想。

一、關注學生的發(fā)展，對學生負責

從我進入xx中學的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責。一年來，我和學生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是學生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格 孤僻的學生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。

二、錘煉業(yè)務，對工作負責

就職之后，我認真向校長他們學習，學習他們的先進管理理念；向老教師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神；向年輕教師學習，學習他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學研究活動。在教學中和老師們一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。

三、加強服務意識，對學校負責

首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學習充電，不斷提高老師們的業(yè)務水平。

其次，積極協(xié)調(diào)好教導處的其他成員，努力做好業(yè)務范圍內(nèi)的各方面工作。

1、在校長的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的教學計劃，并組織實施，使學校的教學工作更有針對性、實效性。

2、制訂好教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學校考評教師提供依據(jù)。

3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研，領導和指導教研組工作。

第一：工作中的不足。

1、對學生的學法指導不夠，方法過于簡單。

2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

第二：下階段教導處工作設想。

1、完善常規(guī)工作，保證教學質(zhì)量及年終督導的評估。

2、加強畢業(yè)班的教育教學管理，認真抓好畢業(yè)班的授課、備考復習、水平測試等系列教學工作。把初三教學作為重中之中。狠抓教學質(zhì)量，讓當?shù)厝嗣裾J可我校教育教學工作。

3、進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位領導、老師們，教務處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標是不出差錯的基礎上力爭做好。

最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學工作的新篇章！yjS21.cOm

謝謝大家！

述職人：xxx

20XX年x月x日

學校述職 篇2

在過去的xx年，xxxx小學上下一心，認真學習貫徹上級文件精神，堅持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念，認真落實“三個年”主題系列活動，大力弘揚“大愛育人、以文化人、立德樹人”的江山教育精神，扎實推進校園文化建設，積極踐行江山教育“學在江山”品牌建設。

一年來，學校沿著年初制訂的目標，團結(jié)奮進，務實進取。全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。

一、抓師德師風，踐行大愛教育

“學高為師，身正為范”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動；認真組織教師開展“學在江山”“生本課堂 活力教育”“三教三學”系列大討論；大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。

特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到XX市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己。現(xiàn)在，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣。

二、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理

教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學常規(guī)，強化過程管理

教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查，并形成總結(jié)，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。

學校針對青年教師，開設了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導。

學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《xxxx小學“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛(wèi)生、安全等學

校系列常規(guī)工作進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

2.加強學生常規(guī)管理，進行行為習慣教育

學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安

學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。

三、抓校本培訓，提升教師素養(yǎng)

（一）完善教科研隊伍，規(guī)范教科研活動

1.健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學校良好科研學習氛圍。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強教師開展科研工作的主動性。

2.扎實做好我校主持的XX市、XX市兩級課題結(jié)題工作，認真總結(jié)，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足，以利今后的課題研究工作。

（二）加強校本培訓，提高教科研水平

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況，學校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓重點。根據(jù)學校教師素質(zhì)提升工作計劃，學校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作：

1.集體備課，資源共享

學校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學集體備課時間。以年級學科為單位，每位教師備課一單元，并講解，進行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣；通過交流，老師們達到了資源的共享。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”，取得了較好效果。3.教師“基本功pk賽”

全體教師分學科，開展“基本功pk賽”，分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后，第二次明顯好于第一次；即興演講比賽中，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信！

4.教學札記 真實有啟

一年來，學校共收到青年教師教學札記近1000篇，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學校的“xxxx小學 幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流。通過活動，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料。

5.教研課堂 扎實有效

一年來，學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試。我 們通過“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰！使青年教師的活力教學與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通！

6.聘請外援講座，注入新鮮活力

xx年上學期，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日，付淑玲老師給我們開“談談如何開展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座；3月17日，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座；5月9日和23日，姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓；10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸福”的講座……受到廣大教師的好評！名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風采，更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力！

7.以教學案例、課題研究為載體，開展系列大思考、大討論活動。學校通過組織優(yōu)秀教學案例、教育小規(guī)律的評比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣。學校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理，分裝成冊，成為了學校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學在江山”系列討論，提升了教師們教育教學的大局觀，擴大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

學校述職 篇3

時間飛速，本學期即將結(jié)束，回顧自己經(jīng)受的教學路程，有艱辛，有快樂，留下許多回憶，在此將自己的教學經(jīng)受作如下總結(jié)

一、鍥而不舍地培育良好的學習習慣與看法

同學所具有的情感、看法、價值觀是學業(yè)成敗的關鍵，對于同學來說，良好的學習習慣的養(yǎng)成是不容忽視的。我充分利用了同學在校的時間，并進行合理細致的支配。一絲不茍的加強同學基礎學問的訓練，從寫好字，按時完成作業(yè)入手，督促每一位同學踏實、仔細的面對學習；利用其他空隙，耐煩細致的對后進生進行輔導，寬容同學的不足，讓同學重新端詳自我，以主動的看法迎接學習。

二、牢牢打好基礎

語文學科的基礎學問主要指字、詞、句。這是個浩大的工程：每冊書有二百多個生字、幾百個詞語、四五首古詩、七八篇要背誦默寫的課文，要切實把握好該部分困難也較大，往往一本書濾上很多遍都收效甚微。我支配同學小組合作系統(tǒng)的逐課、逐單元進行字、詞、句的基礎訓練，我要求同學將正確的生字連成詞抄寫，從而針對性的關心同學走出各自的誤區(qū)……

三、讀寫訓練，常抓不懈

我從多種渠道開創(chuàng)閱讀寫作的新天地，努力讓讀寫成為同學心靈與文本對話的過程。首先，力求在審題力量、答題技巧、表達方式、思維的角度方面使同學獲得提升。其次，鼓舞同學以課本為依托，向課外延長，廣泛閱讀，讀好書、讀整本書，做好讀書筆記，寫好讀后感。

四、關愛同學與嚴格要求相結(jié)合，盡量使每一位同學進步。

親其師，才能信其道。在平常與同學接觸的過程中，努力關愛每一位同學的成長。與同學多談心，關心同學解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別淘氣的同學，也實行嚴格要求，讓他們樹立起正確的榮辱觀。紀律是提高課堂效率的重要保證，面對各層次的同學，我既要關愛大部分同學，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結(jié)合；課余，我讓優(yōu)秀同學與“待進生”實行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高。

一學期的努力，我班學習語文的主動性空前高漲，取得了不錯的成果，新學期將連續(xù)努力，爭取更在進步。

刺眼間本學期就要結(jié)束了，這學期我擔當四班級數(shù)學教學，這是我當老師以來第一次任教四班級數(shù)學，心里壓力比較大，為了適應數(shù)學教學工作的要求，仔細學習數(shù)學新課程標準，主動向其他老師請教，結(jié)合本班同學的實際狀況，仔細制定教學方案，使教學工作有方案，有組織、有步驟地開展。為使今后的工作取得更大進步，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

第一，仔細備課。剛開學，仔細研讀四班級的數(shù)學教材、教參以及《新課程標準》，上課之前都仔細學習視頻課，仿照優(yōu)秀老師的上課模式，然后結(jié)合本班的實際狀況，制定符合本班實際的課堂教學設計。另外充分利用課后習題的作用，設計好鞏固練習。

其次，上課。創(chuàng)設各種情境，激發(fā)同學思索。在課堂上注意調(diào)動同學的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主動性。讓同學學得輕松、學得開心，在課堂上老師盡量講得少，讓同學動口動手盡量多一些，同時照看各個不同層次的同學，讓他們得到不同層次的提高。

第三，虛心請教其它老師。在教學上，遇到有疑問的題目，準時向其他老師虛心請教，聽取他們的看法，學習他們的方法，同時主動聽他們的課，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足。

第四，仔細批改作業(yè)。作業(yè)的布置有層次性，每次作業(yè)都堅持面批，當面點出錯題，不指明錯處讓同學自己查找錯誤，增加同學的分析力量。另外在課堂上找出錯誤的題目，全班共同找出錯誤的地方，找出解決的方法，削減同類型的錯誤，鼓舞同學獨立作業(yè)。

第五，注意對后進生的輔導。

對于學習有困難的同學，利用課余時間幫他們進行輔導，尤其是對計算有困難的同學，通過一些口算練習，增加同學的計算力量，提高計算率。

一個學期很快就過去了，我們有部分同學與開學初相比有肯定程度的進步，課后也能仔細完成作業(yè)，但是也有一些同學，學習上有問題不敢問老師，課后作業(yè)比較馬虎，錯誤率比較多。這學期的教學工作有好的地方，也有許多的不足，我將連續(xù)努力，不斷吸取別人的特長，彌補自己的不足，努力提高自身素養(yǎng)，使自己的教學走上一個新臺階。

學校述職 篇4

博白縣教育局開展的師德師風教育活動，經(jīng)過去年的組織發(fā)動、學習宣傳階段，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，取得了顯著成效。今年的3月5日～3月18日是學習的第三階段，即反思評議階段。博白縣第三高級中學領導高度重視，要求全體教職工通過反思來促進自身的成長，升華自己的師德境界，堅持教書先為表，育人先立德的職業(yè)道德建設原則，做一個高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，以優(yōu)良的師德師風促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、認真剖析，深刻反思

由于受到社會不良風氣的影響，部分教職工在師德師風方面，出現(xiàn)了一些不容忽視的問題。1、少數(shù)教師對自己要求不嚴格，責任心不強;2有些圖音老師隨意曠缺課;3、不安于本職工作，從事第二職業(yè);4、歧視冷淡差生;5、攀比現(xiàn)象嚴重等等。這些問題的存在嚴重地損害了教師隊伍的形象，千里之行，始于足下;千里之堤，毀于蟻穴，師德不容忽視，只有及時發(fā)現(xiàn)教師出現(xiàn)的苗頭性問題，認真洞察教師思想行動的微妙變化，才能防患于未然。全體教職工對照有關教育法規(guī)查找自身在師德師風方面存在的問題，認真撰寫師德師風自我剖析材料，進行自我反思、自我糾正、自我提高。

二、關心學生，尊重人格

一些教師平時不注意師德師風建設，違規(guī)違紀，給學生的生理和心理帶來嚴重的傷害，破壞了教師隊伍的形象，在社會上造成了不良的影響。學校領導利用教育系統(tǒng)處分通報文件作為教材，引導廣大教師深入剖析違規(guī)違法行為發(fā)生的原因，幫助教職工筑起牢固的道德防線。縣三中曾經(jīng)組織班主任學習過一篇文章，題目是《王金戰(zhàn)：把倒數(shù)第一的學生送進北大》。王老師是中國人民大學附屬中學的一名班主任，也是全國優(yōu)秀教師。他接了一名被別的班拒絕接受的差生，王老師努力尋找他的優(yōu)點，關心鼓勵他，使他有了信心，這個曾經(jīng)全班倒數(shù)第一的學生后來終于考進了北大。王老師說：好孩子是夸出來的，不是罵出來的，讓孩子從你這兒得到一種信心，得到一種被關愛、被肯定的感覺，他的責任感就煥發(fā)出來，他的學習就會有突破。教師，就是要點燃學生的火花，激發(fā)學生的熱情，讓學生朝著他們喜歡的方向一直走下去，這樣肯定能成功。我們都應該像王老師那樣，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，尊重學生人格，平等公正對待學生，成為學生健康成長的指導者和引路人。今年3月13日，縣三中政教處王建明主任帶領部分班主任到南寧參加北京師范大學舉辦的提高班主任專業(yè)素質(zhì)高級研修班，使班主任加強道德修養(yǎng)，更好地教育學生。

三、以身作則，為人師表

車爾尼雪夫斯基說：教師把學生造就成什么人，自己就應當是這樣的人。 正所謂己不正焉能正人，其身正，不令猶從;身不正，雖令弗從唯有如此，學生才能敬其師，信其道，導其行。正如俄羅斯教育家烏申斯基所強調(diào)的：在教育工作中，一切都應以教師的人格為依據(jù)。因為，教育力量只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來，任何規(guī)章制度、任何人為的機關，無論設想得如何巧妙，都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用。以傳道、授業(yè)、解惑作為基本職責的教師，在教授學生知識的過程中，給學生成長與成才的影響不言而喻，他的個人修養(yǎng)、道德水平，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。教師的形象就是教育的形象，要搞好教育，必須在為人師表上下功夫，始終牢記：以德育人是大根本。

四、愛崗敬業(yè)，教書育人

開展師德師風教育活動，首先要重視培養(yǎng)和塑造教師愛崗敬業(yè)的道德素質(zhì)和道德情操，這是做一個合格教師的先決條件和基礎，也是教師職業(yè)道德的最基本要求。只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學習，不斷地完善自我，愛崗敬業(yè)是一種普遍的奉獻精神。教師是人類靈魂的工程師，教書育人是教師神圣的使命和職責。教育家陶行知說：教師的職務是千教萬教，教人求真;學生的職務是千學萬學，學做真人。教書育人是對教師的專業(yè)要求，把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。以德服人，以身立教，以優(yōu)良的師德師風促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。

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2023財務述職(精華4篇)

根據(jù)您提出的要求欄目小編為您搜集整理了一篇《財務述職》，處理文檔需要細心和耐心否則可能會發(fā)生錯誤，可能第一時間想到的就是看范文。認真分析范文的寫作方式可以幫助我進一步提升寫作水平。你知道范文可以從哪些方面來寫呢？

財務述職 篇1

20__年在新年的鐘聲中結(jié)束了，20__年也在我們的期待中姍姍而來。我在20__年_月進入省動物疫控中心的大家庭，到現(xiàn)在也有三年的時間，在這三年的時間里學到了在學校無法學到的知識，也慢慢學會怎樣將理論知識運用到實際操作中，真正做到學以致用;當然也學到在工作中怎樣和人相處、交流。三年來，我基本上完成了自己的本職工作，履行了出納崗位職責。

我現(xiàn)在做的是財務工作中最基礎的出納工作，最先我簡單的認為出納工作應該很簡單，不過是點點鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務性工作。但是當我真正投入工作，我才知道，我對出納工作的認識和了解是錯誤的，其實不然，出納工作不僅責任重大，而且有不少學問和政策技術(shù)問題，需要好好學習才能掌握。

從剛開始工作的時候到現(xiàn)在，我學習、了解和掌握政策法規(guī)和單位制度，不斷提高自己的政策水平。為日常出納工作的開展提供政策支持，做到各項事項都有制度可依，學會如何正確的使用各種單據(jù)，什么樣的經(jīng)濟事項填制什么樣的單據(jù)。在每次收到單據(jù)的時候需要查看單據(jù)的報銷手續(xù)是否齊全，簽字是否合規(guī)，在各項手續(xù)齊全并且準確的前提下才能支付現(xiàn)金。當然也需要保證每次現(xiàn)金支付的準確，不能有絲毫的錯誤。

出納工作的另一個方面就是和銀行方面的溝通、交流。不同的的事項需要提供不同的資料，每次去銀行辦理業(yè)務，都需要提供完整的資料，防止白跑一趟，浪費精力和資源。銀行結(jié)算業(yè)務的辦理現(xiàn)在也能熟能生巧，做到及時的辦理。

當然還有最重要的一方面就是保管現(xiàn)金、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負其責，并相互牽制的意識;也要有對外的保安措施，維護個人安全和單位的利益不受到損失的意識。

做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴謹細致的工作作風和職業(yè)道德。要熱愛本職工作，精業(yè)、敬業(yè)的為全體職工服務。

我非常感謝單位領導能為我們提供這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機會，同時，也向一年來關心、支持和幫助我工作的主管領導、同事們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關愛。

財務述職 篇2

回顧這一年來的工作，我在局領導和各處室同事的支持和幫助下，很快適應了財務崗位的工作，為我局的后勤工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務，并較好的完成了各項工作任務?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)、堅持原則，樹立良好的職業(yè)道德

愛崗敬業(yè)、堅持原則，在工作中，自己快速適應安排的工作崗位，并認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責的工作。工作上踏實肯干，服從組織安排，努力鉆研業(yè)務，提高業(yè)務技能。盡管平時工作繁忙，不管怎樣都能保質(zhì)、保量按時完成崗位任務，主動利用會計的優(yōu)勢和電腦特長，給領導當好參謀，合理合法處理好一切財會業(yè)務。

二、加強政治業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)

加強政治業(yè)務學習，我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大。為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。認真學習單位全體會議貫徹內(nèi)容，自己無論是在政治思想上，還是業(yè)務水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠認真執(zhí)行有關財務管理規(guī)定，履行節(jié)約、勤儉辦事。

三、做好出納等工作的承接，保證工作的順利進行

做好出納及其他會計工作的承接，及時登時現(xiàn)金及銀行等明細賬，保證賬實、賬賬、賬表相符。并認真學習辦公室報銷單據(jù)的相關會計制度，為領導審批把好第一關，對不合理的票據(jù)一律不予報銷，發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報。認真做好會計基礎工作，認真審核原始憑證，保證會計憑證手續(xù)齊全、裝訂整潔符合要求。

四、重視日常財務收支管理工作

重視日常財務收支管理工作收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，為加強收支管理，對一切開支嚴格按財務制度辦理，并做好每月的預算及預算執(zhí)行情況，在經(jīng)費相當吃緊的形勢下，既保證辦一系列正常業(yè)務活動和財務收支順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的要求，提高資金的使用效益，達到節(jié)支的目的。

五、加強配套費核算的管理工作

套費核算的管理，認真的審核配套費的撥款進度，及時發(fā)現(xiàn)申請過程中存在的問題并向領導匯報。同時發(fā)揮自己在電算會計方面的特長規(guī)范配套費的電算化賬務處理及核算，更好的為領導決策提供相關數(shù)據(jù)和依據(jù)。

六、做好年度預算及年終決算工作

預算及年結(jié)合我局的部門財政預算，根據(jù)我局的發(fā)展實際需要，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，完成了部門財政預算的編制工件。使預算更加切合實際，利于操作，確保了我局各項工作的順利完成。本年的年終決算主要是進行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會計報表等。是一項比較復雜和繁重的工作。年終決算的數(shù)據(jù)是對我局這一年來收支活動的一個總結(jié)和評價，我們需要總結(jié)出管理中的經(jīng)驗，提示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決算提供依據(jù)。

總結(jié)這近一年來的工作，首先要謝謝各位領導和各位同事的支持和幫助，讓我在融入我局的這個大家庭中，并在其中成長和進步。我知道在一些方面還存在關不足，工作中還有待改進。在新的一年中但我會將更加努力做好財務工作，發(fā)揮自己的特長，不斷的鞭策自己，以勤奮務實、開拓進取的工作態(tài)度，為我局的建設和發(fā)展貢獻自己的微薄之力。

財務述職 篇3

20xx年，財務總監(jiān)辦在公司經(jīng)營班子的領導下，加強預算管理，以增收節(jié)支為中心，降低公司運行成本和產(chǎn)品生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加企業(yè)效益為目標，深入生產(chǎn)經(jīng)營一線，認真發(fā)揮公司職能部門監(jiān)督管理作用，配合各生產(chǎn)單位做了一些基礎管理工作。現(xiàn)將一年的工作情況作工作總結(jié)

一、認真做好部門日常基礎管理工作。

1、切實加強了本部門職工的思想政治學習，及時準確地傳達了公司決定、決策、規(guī)定等，并認真學習落實。使大家能自覺遵守公司的規(guī)章制度，處處以公司大局為重，維護了公司的利益和形象。

2、按照公司財務收支計劃，做好財務收支登記工作，認真編制公司財務收支情況表。

3、加強公司預算管理工作。定期不定期地對公司財務預算（計劃）執(zhí)行情況，進行檢查、考核，并對執(zhí)行中存在的問題及時提出整改意見，按年度編制公司財務預算執(zhí)行情況報告。

4、嚴格按照公司印鑒管理使用規(guī)定，管好、用好了財務印鑒，確保公司資金的統(tǒng)一調(diào)度安排使用，有效地保證了資金的安全運營，提高了資金使用效率。

5、配合財務部門一道做公司財務核算管理和稅收管理工作。

6、加強自身業(yè)務知識學習，進一步提高了業(yè)務水平及工作效率和辦事能力。先后參加了會計人員繼續(xù)教育培訓、企業(yè)所得稅培訓等。

二、深入生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，配合生產(chǎn)單位做了一些工作。

1、按公司安排，定期不定期地到公司各單位了解生產(chǎn)經(jīng)營及財務運營情況。在工作中以資金管理和物流管理為基礎，以成本控制為核心，參與生產(chǎn)經(jīng)營過程，并將有關情況及時與生產(chǎn)單位勾通。

2、積極配合協(xié)助生產(chǎn)單位財務部門，進一步建立和完善內(nèi)控制度，特別是生產(chǎn)成本、費用的控制和考核，理順基礎財務管理、會計核算工作。

3、與公司其他管理部門一道，就炭素廠20xx年的生產(chǎn)經(jīng)營及財務運營現(xiàn)狀做了認真的了解分析，為炭素廠降低經(jīng)營風險，提高經(jīng)濟效益做了一些工作。

4、與公司其他管理部門一道，完成了硅鈣廠資產(chǎn)租賃工作，完善了相關租賃手續(xù)，并全額回收了20xx年租賃費用和材料銷售款項。

三、完成領導交辦的其它任務。

1、為了提高部門履行職責的能力，我們將更加努力加強政治思想和業(yè)務知識學習，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，增強自我管理、自我約束能力，提高履行職責的能力。

2、在工作繼續(xù)深入地做好財務預算管理工作，以成本管理為核心，抓基礎管理工作為重點，促進公司增收節(jié)支工作取得更大成效，使公司盈利能力和競爭能力進一步提高。

財務述職 篇4

作為一名財務工作者，我在會計人員工作總結(jié)中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，樂于理解安排的常規(guī)和臨時任務，如為執(zhí)法人員考試報到、做考前準備工作，完成廉政專項治理自查自糾狀況報告及黨風廉政工總結(jié)等文字材料的撰寫。在這一會計人員工作總結(jié)中，我深知：作為一名合格的財務工作者，不僅僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都就應用心做到，哪怕在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。

半年的時間很快就過去了，半年的工作任務也即將圓滿落幕，回顧半年的工作，有苦有甜，有成績也有不足，我會在以后的.工作中，繼續(xù)發(fā)揚成績，彌補不足，用心進取，為公司的財務科的會計工作添磚加瓦，奉獻一份力，力創(chuàng)優(yōu)績。

半年的能夠分以下四個方面：

一、加強學習，注重提升個人修養(yǎng)。

一是透過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，用心參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛群眾，服從分配，對后勤工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。用心參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作，用心要求進步加強政治思想和品德修養(yǎng)。

二是認真學習財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。

三是努力鉆研業(yè)務知識，用心參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作;四是不斷改善學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合潛力不斷得到提高。

二、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。

1、顧全大局、服從安排、團結(jié)協(xié)作。半年會計工作總結(jié)，根據(jù)園內(nèi)的工作安排，本人從原先的記賬崗位上調(diào)整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗的同志學習，認真探索，總結(jié)方法，增強業(yè)務知識，掌握業(yè)務技能，并能團結(jié)同志，加強協(xié)作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業(yè)務，與全員同志一齊做好財務審核和監(jiān)督工作。

2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。半年以來，本人主要負責財務報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。透過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我園會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。

3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。半年以來，由于教育系統(tǒng)財務規(guī)范化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧園里的后勤工作及其他業(yè)務。為了能按質(zhì)按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經(jīng)常加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧后勤工作，出色地完成各項工作任務。

4、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務。在財務戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務，獲得了園內(nèi)教職工的好評。

三、努力學習，增強業(yè)務知識，提高工作潛力。

本人能夠根據(jù)業(yè)務學習安排并充分利用業(yè)余時間，加強對財務業(yè)務知識的學習和培訓。透過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作潛力;透過會計人員繼續(xù)教育培訓，學習了會計基礎工作規(guī)范化要求，使自身的會計業(yè)務知識和水平得到了更新和提高，適應了此刻的工作要求，并為將來的工作做好準備。

四、遵紀守法、廉潔自律，樹立起財務會計工作者的良好形象。

本人作為教育系統(tǒng)的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名人民教師的標準來要求自己，學習和掌握與幼兒教育有關的教育教學知識，做到教學相長，為人師表。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業(yè)道德教育和建設，熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度，樹立了幼教教育工作人民教師和財務工作者的良好形象。

半年，是本人在參加財務工作的第二年。按說，我們每個追求進步的人，免不了會在對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在半年的時間里，在領導及同事們的幫忙指導下，透過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質(zhì)、工作潛力上都得到進一步提高，并取得了必須的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務崗位上發(fā)揮了應有的作用。總結(jié)了經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服了不足。

學校述職(實用4篇)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“學校述職(實用4篇)”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校述職 篇1

一、學?；厩闆r：

我校創(chuàng)建于1995年，是一所濱州市教學示范學校，現(xiàn)有6個教學班，在籍學生數(shù)242人，在職教職工19人，40歲以下教師18人，占總數(shù)的94。73%，大專及以上學歷教師17人，占專任教師數(shù)的89。47%，執(zhí)教縣及以上優(yōu)質(zhì)課（公開課、觀摩課）并獲獎的教師11人，占專任教師數(shù)的57。89%。學校著眼于全體學生的全面發(fā)展，依法治校，依法治教，認真貫徹國家教育方針，以“辦規(guī)范加特色學校，育合格加特長人才”為辦學目標，以“讓社會滿意，叫家長放心，使學生成才”為辦學宗旨，在全體教師的共同努力下，學校教學工作始終以課程改革為重點，圍繞教學要為促進學生發(fā)展，引導學生學會學習，形成學生的終身學習愿望和能力打基礎這一核心問題，堅持教學的中心地位，著力推動教學創(chuàng)新，轉(zhuǎn)化教育價值觀、質(zhì)量觀、教學觀，強化教學管理，促進課堂教學改革，提高課堂教育效率，積極開展校本教研，大力推進教學科研工作，扎實組織落實學生學習活動規(guī)范化，提高學生主動學習意識，進一步強化質(zhì)量意識，進一步加強教學管理的基礎建設，不斷深化基礎教育課程改革實驗，為全面推進素質(zhì)教育奠定了堅實基礎。

二、積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，建立切實可行的教育教學管理制度

學校把教育教學作為中心工作來抓，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，做到開齊課程，開足課時，并結(jié)合學校實際和學生發(fā)展的需要，創(chuàng)造性地開發(fā)和實施校本課程。學校制訂了教學常規(guī)管理制度、獎懲制度、教研制度等一系列符合實際、操作性強的管理制度，以之規(guī)范教師的教育教學行為；制定了教學工作計劃、教研工作計劃、學科計劃、教研組計劃等較全面的教育教學工作計劃，并按照計劃開展教學工作。我校積極推進目標化管理，對教職工的工作任務、工作常規(guī)和工作效果逐一分解，量化評分，實行獎優(yōu)罰劣。嚴格學校教學秩序，樹立嚴謹教風，學校秩序井然。

三、切實加強常規(guī)過程管理，常規(guī)教學長抓不懈，扎實有效

學校嚴格進行教學過程和終端管理，以規(guī)范教學常規(guī)，把各科教學常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺意識，養(yǎng)成良好的教學習慣。為此，學校一方面重視加強教學常規(guī)管理制度的建設，初步形成了教學常規(guī)管理體系，使備課、上課、作業(yè)、檢測、評估等管理制度化、規(guī)范化，為正常教學、完成教學任務提供了重要保證。另一方面學校注重教學常規(guī)的落實，堅持領導隨機聽課、課業(yè)負擔問卷調(diào)查、月底作業(yè)、教案普查等等，強化教學常規(guī)，實行科學管理，形成認真負責的良好教風。

我校緊緊圍繞教學這個中心，進行定期或不定期檢查，獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。在檢查過程當中，樹立一批備課實、講課精、批改細、輔導誠的常規(guī)教學教師典型。我們的教師備課認真詳細，科學規(guī)范，字跡工整；備課是教師的職業(yè)勞動。教師在吃透課程標準，熟悉教材，研究學生、摸清學生學習情況的前提下，按照教學的規(guī)律，進行課堂教學的創(chuàng)造性設計。備好課是教師的基本職責。

1、備課程標準。老師們備課前認真學習《國家課程標準》，以《標準》來指導自己的備課和教學。認真鉆研，明確教學目標、教學原則及低、中、高各年段的具體教學目標和任務，把握各年級教學內(nèi)容之間的銜接。

2、備教材。深入鉆研教材，通過感知教材→理解教材→掌握教材的過程，把握教材的地位和作用，明確哪些是重點章節(jié)或重點內(nèi)容，按照教學目標，認真組織和處理教材內(nèi)容，確定重點、難點、關鍵。課堂是變化的，我們提倡寫個性教案、實用教案、創(chuàng)新教案，鉆研教材和設計教學過程是教師備課的中心任務。

3、備學生。備課從學生的實際出發(fā)，做到了解學生的知識基礎和能力水平，了解學生的思想狀況和興趣要求。備學生要摸清所教班級學生的學習水平底子(上、中、下)及發(fā)展變化情況，經(jīng)常分析學生，特別是中下學生的學習上的優(yōu)、缺點和學習上的障礙，及時收集反饋信息，教學有的放矢。還研究學生的年齡特征、心理狀況、興趣愛好，使教學符合學生實際。要面向全體學生，查漏補缺。特別對學習困難學生要深入了解，分析原因，了解學生的學習方法和學習習慣。

4、備教法學法。根據(jù)不同的教學內(nèi)容和學生的具體情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法和教學手段。充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性和自覺性。研究突出重點，解決難點，抓住關鍵的方法，探討發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的途徑。根據(jù)現(xiàn)有條件，充分運用教具、學具和現(xiàn)代化教學手段，培養(yǎng)學生自學能力。

5、大力提倡教師寫教學后思，因為許多精彩的教學片斷或教學遺憾是課前無法預料的，教師不斷總結(jié)教學實踐情況，積累教學經(jīng)驗。

教師們的教案除了有較完整的教學步驟外，還針對每節(jié)課的得失，撰寫教學反思，在反思中創(chuàng)新；教師們備課針對新課程的特點和學生身心發(fā)展規(guī)律，分課時制訂出知識性目標、過程性目標、情感態(tài)度和價值觀性目標，體現(xiàn)了知識點、能力點、德育和美育的滲透點，學法指導上用功夫，較好地促進了學生學習方式的轉(zhuǎn)變；教師們在備課時因生制宜，就地取材，收集、剪貼、制作教學需要的資料、圖片、投影片，上網(wǎng)查找擴展教育信息，很好地增強了教學效果。

學校述職 篇2

鳳集小學月常規(guī)檢查小結(jié)

本月是開學的第一個月，在學校教導處的組織下，以市兩項督導評估為契機，對老師們的教學計劃，教案及及作業(yè)進行了全面的檢查。檢查采用了教研組長全面檢查和教導處抽查相結(jié)合的方式進行?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、教學計劃檢查情況

開學第二周，由教導處和教研組共同對教師們的所教學科計劃進行了詳細的檢進。通過檢查，發(fā)現(xiàn)大部分教師能按要求制定本學科的教學計劃，計劃詳細，計劃中有學生的學情分析、教材分析、教學內(nèi)容、教學要求及任務、教學重點難點分析、教學主要措施和教學進度安排等內(nèi)容，龍為突出值得學習的有曹靜老師的數(shù)學第十二冊計劃，謝詢老師的四六年級音樂計劃，陳彩明老師四年級語文教學計劃等。

不足與建議：少數(shù)老師教學目標分析不到位，缺少教材分析，教學重點難點不突出，檢查后由教研組長督促其進行修改和完善后再上交。

二、教案檢查情況

本月教案檢查的側(cè)重點是二次備課，教研組全面檢查了各學科的教案，整體情況良好。大部分教師能分課時備課，做到教案環(huán)節(jié)完整，教學目標明確，重點難點突出，教學準備充分，教學過程詳細，能及時進行二次備課，認真撰寫教學后記。其中譚艷、李艷艷、葉惠清、廖芳、易彥、譚瑩、廖晶、譚玲教學后記超過10篇，楊聲華、張禁輝老師二次備課、課后記詳細。

存在的問題及建議：少數(shù)老師的二次備課不夠到位，建議及時進行二次備課，把自己教學中的點滴體會、閃光之處、不足之處及時記錄下來，不斷促進自己專業(yè)素養(yǎng)的提高。

三、作業(yè)檢查

教師們能按上級文件精神，做到作業(yè)量適中，能按要求及時批閱，督促學生及時更正。同年級教師能共同商討作業(yè)的布置，注重作業(yè)的實效性。數(shù)學組教師作業(yè)注重了作業(yè)的搭配，形式多樣，值得推廣。語文組的作文有眉批，有尾批，批閱認真細致。英語組注重學生聽寫能力的培養(yǎng)，作業(yè)量充足。

存在的問題及建議：少數(shù)教師的作業(yè)次數(shù)還應跟進，應進一步加強書寫的工整性。三年級數(shù)學代課教師的作業(yè)格式有待提高和改進。

教導處

2008年3月31日

學校述職 篇3

光陰似箭，日月如梭一轉(zhuǎn)眼，一學期又過去了。在這一學期中，我們根據(jù)新《綱要》，根據(jù)家長學校的指導思想，充分發(fā)揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質(zhì)中的積極作用，為幼兒創(chuàng)造良好的學習、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構(gòu)建家長學校的新模式，積極進行家長學校的課題研究，健全家長學校的網(wǎng)絡建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果，現(xiàn)做總結(jié)如下：

我校有固定的組織機構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”、“家長學校任課教師名單”等，由校長、教務人員、教師代表、家長代表、社區(qū)代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。每學期都舉行“家庭教育會議”，商量、討論學校有關事宜，由專人負責記錄。家長學校由校長主持日常工作，教導部門負責教育業(yè)務，負責建檔、歸檔工作。學校積極構(gòu)建“三結(jié)合”絡，形成教育合力。

（1）定期進行“家長學?！笔谡n。在開學的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，除對家長進行授課外，設置家長信箱，質(zhì)疑解難，做好家長教育孩子的參謀工作，形成三位一體的絡。

（2）學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查。

在家委會領導下，家長學校任課教師按照固定的參考教材做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核，年終認真撰寫“辦好家?！钡慕?jīng)驗論文。學校能注意資料積累。“家長學校學期工作計劃”、“活動記錄”、“學期工作總結(jié)”、“活動大事記”等資料齊全。

家長園地每個月1次，積極向家長宣傳“家長教育行為規(guī)范”、、“愛的表達”、“成功教育點滴”等中外先進的科學育兒經(jīng)驗。

幼兒園每周更換“家長學校園地”內(nèi)容，將“一周活動安排”、“本周要求”、“教學內(nèi)容”、“教師的話”等項定期上墻，每周與家長見面，取得家長的共識，為了給家長指南，我們還精心設計了“科學育兒小知識”等，幫助家長提高認識，一家長來稿說：“通過家長學校的學習，使我認識到教育孩子意義大，任務重，幼小的苗苗，確實更需要精心的養(yǎng)護需要充足的陽光和水分，才能茁壯成長。事實說明，身教重于言教，正人必先正己。家長要以身作則，為孩子創(chuàng)造好的育人環(huán)境，為孩子言行作正確導航。”

家長學校有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。每學期活動不少于4次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達85%以上，受到家長的普遍重視。

家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：

1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的.人才觀。

2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，對培養(yǎng)幼兒高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。

3、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將幼兒在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。

4、邀請家長來校參加活動。如“家長半日開放活動”，“大班畢業(yè)典禮”讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過半日開放活動，看到了自己的孩子的進步，又找到與其他孩子的差距，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養(yǎng)。

當然，本學期家長學校的內(nèi)容還有很多，很多，在此，我不多做列舉了?？傊?，我們會再接再厲，進一步探索下去，把家長學校辦得越來越出色。

學校述職 篇4

讀了-年的書、吃了-年的苦、忍了-年的淚、吞了-年的氣終于在收到安徽醫(yī)科大學錄取通知書那一刻釋然了。一聲長嘆氣之后，滿含激動與欣慰的淚珠劃過面龐。

失望

伴隨著尚未平靜的心我和媽媽一起走進了我們安徽省最好的醫(yī)學學府——安徽醫(yī)科大學。坐在車上的我還還在幻想著這個讓我夢圓的學府是什么樣的：高大的教學樓?偌大的校園?花園般的校景?還是設施齊全的宿舍?。不是!都不是!剛踏進校園我的那顆無限憧憬的心就破了。這就是我的大學?一個那么不引人注意的大門!一個還沒我高中時大的校園!一個只有普普通通綠化的校景!頓時心里涼了半截!經(jīng)過半天的人報名領取被褥等等煩人的事后，我和我媽來到了這個我要住五年的地方——3#410。傻了，我不敢相信也不能讓我相信，太破了這!上下鋪先不說，沒有獨立的衛(wèi)生間，沒有陽臺，沒有熱水器，連個曬衣服、晾鞋的地方都沒有!無語了。好吧，我媽也驚訝了，說這里的條件實在不咋滴!····這就是我剛開始的失望。

收獲

話說雖然在剛開始對學校有那么絲絲的失望，可是隨著逐漸融入到學校生活，發(fā)現(xiàn)這個學校是這么的可愛而讓人越發(fā)的喜歡。首先，我們學校的學風很好。在別的學校學生眼里，我們安醫(yī)大的學生都是愛學習的。這也讓我在同學面前可以秀秀我們安醫(yī)大。當然，更重要的是在這個地方，讓我感到我競爭、感到緊張!因為大家學習都很認真，只有自己不懈的努力，才能在這個競爭激烈的學校里脫穎而出!其次呢，就是學校的老師都很好，不像以前我心里的大學老師那樣——不負責任，上完課就走!反而現(xiàn)在的老師們都讓我感到有一種溫暖的感覺!當然，周圍人的熱情也讓我越來越能感受到大學的豐富多彩。我參加了環(huán)境保護者協(xié)會和紅十字志愿者協(xié)會。在這里我認識了許多其他專業(yè)的童鞋。他們和我都是有這相同的理想——奉獻社會。無論是環(huán)協(xié)：保護環(huán)境，還是紅協(xié)：關愛周圍的人。在這兩個大集體里我都感到了當代年輕人的奉獻精神。我們并不是受人溺愛而什么都不知道90后，我們也有自己的價值觀，也有自己的信仰!

展望

一學期就這樣在我們的面前畫過，那么不經(jīng)意間就偷偷的溜走了。留給我們的只有回憶，只有那種剛開始時對大學向往的熱情與不解!再回首我的大一上半學期時，說實話，感覺不好。真的，感覺自己還只是個高中生，遠遠沒達到一個大學生應該具有的成熟與穩(wěn)重。朋友們都說我還是個小屁孩。不服氣!憑啥，這么說我也是個大學生了吧。好吧。以后我會努力地改變自己，讓自己具有一個醫(yī)生所必需的冷靜、淡定與成熟穩(wěn)重!

上學期的學習是個亟待解決的問題。自從高考完后自己的心感覺就收不回來了，根本就沒放在學習上。來到大學后亦是如此。所以，理所當然，雖然沒掛科，但是還是沒有達到自己的理想成績。過年回去想了想，總結(jié)出了以下幾點。

1、不踏實。心不能完全靜下來，全新全意的放在學習上;

2、貪玩。剛進入大學，對于一切都感到好奇，理所當然的就把大部分時間花在玩上;

3、還未完全融入到大學學習的循環(huán)里，依然沉浸在高考后的“放縱”中。針對以上幾點，我會相應的進行改正，會讓自己更好的融入到安醫(yī)大的生活、學習中。

總之呢，不管是好還是壞，這段時光都是一個令我久久不能忘記的經(jīng)歷!

中心學校校長述職報告(精華六篇)

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？有請駐留片刻，小編為你推薦中心學校校長述職報告(精華六篇)，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

中心學校校長述職報告【篇1】

堂堂正正做人 勤勤懇懇做事

—— 中心學校 述職述責述廉報告

（）

過去的一年, 雖然受洪災的影響，一整年我們?nèi)w師生都被迫擠在幼兒園學習和工作，教室與房間共用、師生在臨時食堂輪著就餐、沒了現(xiàn)代化的教學具等；但是，在各級的領導下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,我校堅持把辦人民滿意教育作為學?？缭桨l(fā)展的重要抓手，進一步加強了黨風廉政建設，嚴肅認真履職，深化校內(nèi)改革。圍繞學校辦學目標,帶領團隊,積極投入到學校的各項工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計,為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學生的終生發(fā)展夯基礎，確保了學校各項事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，學校的各項工作仍然成效顯著。從災后一直到現(xiàn)在一年多的時間里整個校園秩序井然。順利通過義務教育基本均衡縣國家級驗收，順利通過2016年學校綜治安全目標管理責任考評和學校安全標準化建設提升工程三年行動及“平安校園”等級創(chuàng)建工作年終考核，在全縣組織的各項檢測、比賽等活動中獲得了優(yōu)異的成績。這是上級領導對我們工作的肯定和鼓勵，這也是每一位 中心校師生的自豪。現(xiàn)將有關情況報告如下，敬請批評指正。

一、基本情況

（一）述職

回顧一年的工作，我深深體會到：以人為本、科學創(chuàng)新是學校發(fā)展的重要源泉?；谶@種認識，學校堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持“精細化管理、

規(guī)范化辦學”的原則。本著“以人為本、全面育人”的辦學理念，以“面向全體學生，使每個學生的身心都得到不同程度的發(fā)展，全面提高學生的素質(zhì)”為辦學宗旨，堅持“勵志、樂學、健體、博愛”的校訓，形成了“堂堂正正、有識有情”的校風，“為了學生和諧發(fā)展，從身邊的事做起”的教風。同時逐步培養(yǎng)學生形成了“讀書、思考、動手、創(chuàng)新”的良好學風。打造了“留守學生溫馨家園和優(yōu)美寄宿制管理學?！钡霓k學特色。最終實現(xiàn)我?！靶Ｈ輧?yōu)美、精神文明、治學嚴謹、全面發(fā)展”的辦學目標。

1、強化學校安全管理，落實安全責任制度

“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，一年來為切實保障學校師生安全，學校開展了平安先行學校創(chuàng)建工作和學校安全標準化建設。落實了“一崗雙責、黨政同責”制度，通過安全教育及演練，增強了學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序，消除了學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。加強了學校飲食衛(wèi)生管理，強化了寄宿制學校的管理，嚴把食品的入口關，杜絕了學生食物中毒事件的發(fā)生。增強了安全意識，加強了安全保衛(wèi)工作，建立值班制度，措施到位，責任到人，切實做好了防火、防盜、防災、防傳染病和交通安全等工作，建設平安校園。通過落實落實各項安全工作，一年來，我校未發(fā)生過一起安全事故，確保了校園安全。

2、堅持以德育為首，以教學為中心，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，扎實推進義務教育均衡發(fā)展

（1）抓師德建設，打造樂于奉獻的的教師隊伍

中心校始終把師德建設放在重要位置。我校各項工作能良好運行的保證是我們有一個師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。全體教師本著對學生負責、對家

長負責、對學校負責的態(tài)度做好自身的本職工作。我們在教師中提倡學校無小事，事事能育人、教師無小節(jié)、節(jié)節(jié)樹楷模。注重為人師表，強化師德水平的提高，強化服務意識。一年來，我校許多教師踏實工作，愛崗敬業(yè)，在各自的工作崗位上默默奉獻。

（2）加強德育工作，營造育人氛圍

以養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合學?！芭囵B(yǎng)良好習慣，提高綜合素養(yǎng)”的研究課題，提高學生的思想道德素養(yǎng)，形成良好的習慣。

一年來，學校充分發(fā)揮了黨支部、少先隊、班主任的作用。黨支部以青年中的先進分子來影響和帶動全體青年共同進步，精心策劃每周國旗下演講，融合前途理想教育、實現(xiàn)中國夢教育、愛國守法教育、誠實守信教育、助人為樂教育等，使之變成教育學生的大課堂；還有思想品德課教師及其他學科教師將對學生的思想品德教育與教學融合起來。同時，我校還聘請了法制副校和退休老教師來校開展報告會、教育會，面向全校師生進行傳統(tǒng)美德教育、安全法制教育、立志成才教育、職業(yè)道德教育。

（3）強化教學工作，提高教育水平

教學工作堅持以提升教學質(zhì)量為核心，以教學常規(guī)管理為切入點，以課堂教學改革為突破，以教師培訓提高為依托，強化學校教學工作。

首先是規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。

其次是不斷深化課堂教學改革。我校結(jié)合新課改精神，針對課堂教學改革進行了深入探討研究，做了一系列大量工作，努力創(chuàng)建開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的課堂，教師徹底擺脫以教

師為中心、以灌輸為手段的傳統(tǒng)教法，采用靈活多變的教學方式，讓學生的思維活躍起來，實現(xiàn)學生是學習主體的課堂發(fā)展目標，在教學中，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、動手動腦動嘴的實踐能力，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，鼓勵學生課堂上大膽發(fā)表自己的見解，注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。同時把學習與生活、課堂與社會、活動與自然聯(lián)系起來，拓展學生的學習空間，激發(fā)學生學習的正能量。

第三是堅持辦好了興趣小組活動；開展了“古詩誦讀”活動；全力推進了“關愛留守兒童，創(chuàng)優(yōu)美寄宿制學?！钡奶厣珜W校創(chuàng)建工作；推廣了《學生體育健康標準》，堅持開展了“兩課兩操”，科學安排大課間體育活動。

3、加強了經(jīng)費管理，改善辦學條件，為師生服務，為教學服務。 中心校根據(jù)縣教育局的有關文件要求，嚴格執(zhí)行財務管理規(guī)章制度，成立民主理財小組，認真做好義教經(jīng)費管理與使用，讓有限的資金服務學校的教育教學工作。特別是洪災后，我們被迫轉(zhuǎn)移到幼兒園復學上課。學校投入了不少的資金為學生的臨時教室裝窗簾、建圖書角、美化教室等，還把學生臨時的活動場所進行了綠化和美化。同時原小學的災后重建工作，學校更是投入大量的人力、物力、財力緊鑼密鼓地進行著，從未間斷。這個2月底我們就能搬回那個煥然一新的小學去了。幼兒園也還添置了適量大、中、小型玩具，為幼兒寢室安裝了空調(diào)，讓幼兒學習、娛樂環(huán)境得以很大改觀。這些項目的完成，極大地改善了辦學條件，校園面貌得到了極大的改觀，更為有力地促進教育教學水平提高，保證了 “義務教育發(fā)展基本均衡縣”國家驗收工作順利通過。

（二）述責

1、承擔全面從嚴治黨責任抓紀律建設的情況

一年來，我結(jié)合群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，進一步

強化了紀律觀念，從自身做起，從細節(jié)做起，帶頭遵守了黨的政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律及生活紀律。不斷提升政治敏銳性和政治鑒別力，不妄議中央，在原則問題和大是大非面前立場堅定，與中央、省、市、縣委保持高度一致，牢牢堅持了正確的政治立場和政治方向。認真踐行了黨的群眾路線，主動接受師生的監(jiān)督。認真參加民主生活會并按期交納黨費。不搞宗派主義，不搞團團伙伙，堅持黨的民主集中制，做到了嚴以用權(quán)，在干部任用、工程招投標、政府采購等方面公開公正，慎獨慎初。堅持深化作風建設，堅決反對“四風”，拒絕低級趣味，堅守高尚情操，帶頭踐行社會主義核心價值觀。堅持自重、自省、自警、自勵，帶頭遵守了《廉政準則》、中央“” 。本人在工作中強化從嚴執(zhí)紀，注重抓早抓小，把紀律和規(guī)矩挺在前面，在紀律建設上充分發(fā)揮了領導者、執(zhí)行者、推動者的作用。

2、組織推動黨風廉政建設責任落實的情況

一年來，我切實擔負起了職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設責任，作為學校行政主要負責人，認真履行了“一崗雙責”，并層層傳導壓力。在工作中強化了責任擔當，跟全校所有干部簽訂黨風廉政建設責任書。行政工作例會上堅持末位表態(tài)，讓班子其他成員和部門負責同志充分發(fā)表意見，杜絕了“家長制”和“一言堂”。積極主動的落實黨風廉政建設責任，加強協(xié)調(diào)配合，形成了黨風廉政建設工作合力。加強了對班子其他成員、分管部門黨員干部的經(jīng)常性教育與管理，監(jiān)督檢查其廉潔從政、改進作風、履行黨風廉政建設職責等情況，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時予以了提醒和告誡。把黨風廉政建設融入到了業(yè)務工作中，納入年終的目標考核體系，加強了全校的廉政風險防控。

（三）述廉

沒有利用職權(quán)和職務上的影響以各種名義占用任何單位或個人的財物，沒有在公務活動中接受禮金和各種有價證券、支付憑證。沒有以任何人的名義經(jīng)商、辦企業(yè)，在經(jīng)濟實體、社會團體等單位中兼職或兼職取酬，沒有從事有償

中介活動。沒有違反公共財物管理和使用規(guī)定，沒有用公款報銷或支付應由個人負擔的費用，沒有用公款旅游或變相用公款旅游。妻子和孩子不在學校工作，沒有要求或指使提拔任何人，沒有利用職權(quán)和職務上的影響為配偶、子女以及親屬經(jīng)商、辦企業(yè)提供便利條件。在日常工作生活中，厲行節(jié)約，反對浪費。一年來，到目前開自己的車上下班，沒有報銷任何費用。沒有在公務活動中提供或接受超過規(guī)定標準的接待，沒有超標報銷過招待費、差旅費等相關費用。沒有干預和插手市場經(jīng)濟活動的情況發(fā)生，支持相關部門依法依規(guī)開展工作。牢固樹立了馬克思主義的群眾觀點，踐行了黨的群眾路線、想問題、作決策、干事業(yè)始終站在了學校和師生的立場上，不搞“形象工程”和“政績工程”，從不虛報浮夸工作業(yè)績。

二、存在的問題及原因

回顧和反思一年來的工作，本人還存在著一些差距和不足：

1、勤政廉政意識離上級要求、離全校師生員工的要求還有差距；

2、受“”洪災影響，整個小學部都全部暫停使用，全體師生都只能暫時在中心校教師房間上課，學生學習和老師工作的條件都非常艱苦；

3、教育教學的方式方法還有提升和改進的空間；

4、學校學生數(shù)減少，生源不足，好生源流失大，相當一部分學生胸無大志，學習無目標，混天度日，得過且過，違規(guī)違紀較多；

5、單親、留守兒童比例增加，教育、管理難度不斷加大。

三、整改措施

1、我繼續(xù)堅持黨風廉政建設責任制和一崗雙責制度，一如既往地嚴格要求自己，認真加強學習，熟悉校情，履職盡責，扎實工作，不斷完善和提升自我，倍加努力，不辱使命，為推動學校的改革和發(fā)展，建設高水平大學做出貢獻！

2、減少自己管理過程中存在的問題,努力當好這個校長,當好老師們的最佳

服務生,做真人,做真事,風雨兼程,不斷前行,為學校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學生的成長成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

3、加強對教師的管理，加大教師學習的投入，從而提高教育教學質(zhì)量。

4、加強對單親、留守兒童的管理，從他們的生活、學習、心靈上給予幫助。 做校長就是做一個引領大家前行的頭,要做好老師們的榜樣,同時又是為大家服務的服務生。在這一年中,我們學校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們在努力著,我認為工作都是老師們做的,成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼?老師們辛苦了,借此機會我要代表學校向為教育所奉獻的力量表示感謝。

謝謝大家!

中心學校校長述職報告【篇2】

現(xiàn)在，我向各位領導、老師們作20____20____學年度任期的述職報告，請予審議。

在上級黨委、政府的正確領導下，為加快學校教育城市化和現(xiàn)代化進程，學校認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面實施素質(zhì)教育，全面提高辦學效益。本學年度，我與全校教職工一道勵精圖治、團結(jié)協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理，一手狠抓學校建設和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜的成績。學校面貌有了新變化，教育教學質(zhì)量不斷提高，圓滿地完成了各項工作。把學校辦成了____區(qū)、乃至深圳市、廣東省有一定知名度的科技教育特色學校。 一年來，本人堅持用高尚的人格魅力去影響教職工，用自己的實際行動帶動教職工，明明白白做人，踏踏實實做事來嚴格要求自己，所以我時時處處以身作則，努力提高自身的理論和道德修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒，立場堅定，與黨中央保持高度一致。

在工作作風方面，能夠公道正派，作風民主，嚴格要求自己。在學校管理上，有強烈的事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有較強的組織協(xié)調(diào)和領導能力，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。進一步明確了新時期____中心小學的目標定位和發(fā)展思路，營造了團結(jié)干事的良好氛圍，全面推進了學校的發(fā)展。

在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。以科學發(fā)展觀指導工作，堅持科學決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。以高質(zhì)量、高效益、有特色為辦學目標，把學校辦成人民滿意的學校作為自己永恒的追求。為____中心小學的教育現(xiàn)代化建設作出了自己的貢獻，得到了社會各界及廣大家長的好評。

下面我就一年來的工作，從德、能、勤、績、廉五個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一個匯報。

一、具有較高的政策水平和管理水平學校的辦學理念是和諧+創(chuàng)新。

和諧是一種面向全體的和諧，是全面發(fā)展的和諧，包括五個方面： (1)師生和諧發(fā)展。即讓學生德智體美勞和諧發(fā)展，讓教師的師德水平和業(yè)務能力和諧發(fā)展。

(2)教與學的和諧。即面向全體，因材施教，讓每個學生都能得到充分發(fā)展。

(3)人與人之間的和諧。包括：校長與班子成員及全體教職工的和諧;班子成員與全體教職工以及班子成員之間的和諧;教職工與教職工之間的和諧;教師與學生的和諧;教師與家長的和諧;學生與學生之間的和諧。 (4)學校與社會的和諧。即學校教育向社會開放，讓家長、社區(qū)和社會廣泛參與教育，在取得家長、社區(qū)和社會理解的同時，自覺地置身于其監(jiān)督之下，使學校與社會和諧發(fā)展。

(5)師生身心的和諧。即師生不單有健康的身體，還要有健康的心理。只有達到身心和諧，才能最大限度地發(fā)揮人的潛能，提高學習、工作效率，才能正確地面對困難和挫折，使師生快樂地學習、工作和生活。

創(chuàng)新就是學校的管理要不斷創(chuàng)新，教師的教育教學方法要不斷創(chuàng)新，要大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為學生的終身發(fā)展打下良好基礎。

在教師隊伍的管理上，以尊重、寬容、理解、激勵為基本原則。建立了一種民主平等，和諧共進的管理模式，引導教師講團結(jié)、講奉獻、顧大局，使學校的目標變成全體教職工的目標，使教師敬業(yè)、樂業(yè)，真正感受到自己努力工作的同時也是自己追求成功，享受快樂的過程。成為一個團結(jié)守紀的集體人，嚴謹求實的科學人，高尚優(yōu)雅的文化人，身心和諧的幸福人。充分調(diào)動了廣大教職工的工作積極性和主動性，促進了學校與教職工的共同發(fā)展，形成了一支和諧奉獻的教職工隊伍。

1、要求教師明確教師職責的四個目標。 (1)愛崗敬業(yè)，關愛學生; (2)刻苦鉆研，嚴謹篤學; (3)勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取; (4)淡泊名利，志存高遠。

2、用八個一標準努力提高教師綜合素質(zhì)。即：獻出一顆愛心，做好一個班主任;講一口標準的普通話，寫一手好字，上好每一節(jié)課，能參與一個課題研究，能寫一篇優(yōu)秀論文，能設計一個多媒體課件。

3、加強三個建設，壁壘森嚴、和諧共贏。首先是打造名師工程，推動教師苦練教學基本功;其次打造和諧共贏的科組團隊。最后是加強班主任隊伍建設，使班主任成為學生的好師長、好伙伴、好朋友，使班主任隊伍成為家校連接的橋梁，學生成長進步的階梯。 實施校務公開和教代會(教職工大會)等制度。堅持原則，辦事公開公正，發(fā)揚民主作風。學校各項工作的安排，均由班子集體討論決定，凡學校重大問題，如人事分工、評優(yōu)評先、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，必要的需經(jīng)職代會(或教職工大會)討論通過方可執(zhí)行。通過定期召開行政會議、教職工會議等，廣泛收集教師對學校的決策、發(fā)展、管理意見。實施校務公開，利用教職工大會等途徑，向廣大教職工匯報學校的決策、辦學成績、財務管理等情況。在這種民主氛圍中，教職工都能暢所欲言，充分發(fā)揮當家作主的精神，以高度的熱情為學校的發(fā)展和建設出謀劃策。同時還能深入群眾，傾聽群眾的意見和要求，每學年工會都要在教職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進工作。

狠抓師德師風建設。利用每兩周一次的教職工大會，對全體教職工進行職業(yè)道德，職業(yè)紀律，職業(yè)責任的教育和培訓。加強工作過程中師德師風的巡查考核。通過長期不懈地學習教育，教職工隊伍思想作風，工作作風都有了很大的轉(zhuǎn)變。一年來，沒有任何重大的有違師德師風的事件發(fā)生。全體教職工責任意識、質(zhì)量意識普遍增強。教師關愛學生，工作上爭分奪秒，教育教學能力不斷提高;工勤人員認真負責，恪盡職守;學校行政勤政務實，真抓實干，使學校的各項工作健康、有序地發(fā)展。

牢固樹立安全第一的思想，全面施行一崗雙責的安全工作責任制。學校層層簽訂安全責任書，進一步落實安全工作責任制;制訂了____中心小學處置突發(fā)事件應急預案,維護學校正常的教育教學秩序。從飲食、交通、活動、教學等方面入手展開安全教育，加大安全工作宣傳，組織安全演練實踐;及時檢查和更新安全設備設施，確保安全;嚴抓食品衛(wèi)生;加強了治安巡邏并與派出所聯(lián)防;長期開展禁毒教育;通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈，各項制度執(zhí)行到位。幾年來學校無重大責任事故發(fā)生，完全達到了零死亡、零事故、零犯罪的安全工作效應。同時，學生養(yǎng)成教育常抓不懈。通過聘請校外法制副校長、國旗下講話、校園電視臺、班隊會課、主題活動等形式進行教育，使學生完善人格，形成良好的行為習慣和學習習慣。

我能對學校各項工作做出正確決策，協(xié)調(diào)好學校各部門之間、學校領導與教師之間、學校與家長之間的關系。加強了行政班子建設，強化管理意識，服務意識，責任意識。我遵紀守法、廉潔自律。而且對學校資金勤儉節(jié)約。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。認真對黨員、行政進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財務管理上，嚴格執(zhí)行有關區(qū)和街道的財務管理制度，實行收支兩條線、?？顚Ｓ?、賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學校財務管理有章可循，杜絕了浪費和暗箱操作。成立了理財小組和采購小組，建立了嚴格的財務制度，并嚴格按照制度實施。部門購物在500元以上的需先申請,由理財小組研究通過，批準后學校組成采購小組集體采購;凡要求集中采購的則集中采購，所有零星工程均由行政討論項目、資金，由區(qū)教育局審計辦審核同意后，由理財小組進行招標并驗收。財務報銷要經(jīng)手人、證明人簽字后附上清單方可報銷。

1、加強兩個心。即事業(yè)心和責任心。學校要求各部門負責人要有強烈的事業(yè)心和責任心。要對學生發(fā)展，教師發(fā)展，學校發(fā)展真正負責任，并將此當作職業(yè)的尊嚴，當作學校工作的靈魂。

2、做到六個以。學校要求每個行政要以身作則、以情感人、以理服人、以誠待人、以榜樣激勵人、以制度約束人，做教育教學的管理者、服務員。

3、達到四個一。堅持上好一門課，管好一個部門，抓好一個科組，帶好一個年級。要求每位行政以身作則，身體力行，確保學校教育教學質(zhì)量的不斷提高。

4、四大調(diào)控，嚴格過程管理。行政堅持周工作交流，月工作反思，期中工作大展示，期末大總結(jié)。通過四個不同時期工作調(diào)控對教育教學工作進行評價、決策。

同時，我還注意做好教職工的使用、考核、獎懲和培訓工作，不斷完善約束激勵機制，力求民主、公正地評價每個教職工，把他們的德、能、勤、績與其在學校內(nèi)享受的榮譽、待遇掛起鉤來，最大限度地調(diào)動班子成員和其它教職工的積極性。

狠抓教育教學工作。通過專題講座、教職工大會、科組、級組活動等形式對教師進行有關教育教學理論的學習與指導，反思教育教學工作，傳授教育教學方法與技巧。并經(jīng)常與部門負責人、科組、級組研究教育教學工作，使指導、服務、監(jiān)督一體化。學?，F(xiàn)有省級課題1個，市重點課題1個，區(qū)級課題8個。其中，我主持的市重點課題小學輕松做課程資源開發(fā)與利用研究。成果是20____年編寫了《大科技》一套12冊。分為語文、數(shù)學、英語、美術(shù)分冊和科技分冊(三～六年級用)。此書送教育部華中師范大學基礎教育課程研究中心審閱，得到專家們的高度評價。正在出版并由華中師大郭元祥教授作序，作為20____年教育部重點課題綜合實踐活動課程研究與實驗研究成果向教育部報送。

學校堅持創(chuàng)新育人，和諧發(fā)展，積極開展豐富多彩的教育教學科研活動，科學、規(guī)范、民主的現(xiàn)代學校管理，助推了中心小學和諧興盛;先進的辦學理念引領學校提速飛跑。本學年德育工作、教學工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊伍建設、校園環(huán)境等各方面又是亮點紛呈，碩果累累。

1、學校獲國家、省、市級榮譽情況：____中心小學通過深圳市科技教育特色學校創(chuàng)建資格復評。20____年12月9日在深圳市首次中小學素質(zhì)教育特色學校復評會上，我以《科技特質(zhì)，錘煉品牌》的題目匯報了學校在科技教育方面取得的經(jīng)驗。一路過關斬將，最終以89.85分的成績順利通過深圳市科技教育特色學校復評?！毒C合實踐研究》《現(xiàn)代教育報》《南方論刊》《改革與發(fā)展論壇》《經(jīng)典廣東》《深圳晚報》《南方都市報》《深圳特區(qū)報》《深圳僑報》，深圳市電視臺、國內(nèi)主要網(wǎng)站等多家媒體都對我?？萍冀逃M行了報道。

20____年獲深圳市辦學效益獎。第十屆我愛祖國海疆全國青少年建筑模型競賽，獲國家一等獎1個，二等獎1個，三等獎3個。第十二屆飛向北京飛向太空全國青少年航空航模競賽，獲國家二等獎2個，三等獎1個。20____年11月深圳市青少年建筑模型競賽，獲市一等獎5個，二等獎1個。中國西部研究與發(fā)展促進會、中國教育音樂分會聯(lián)合主辦的第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲省級與國家級金獎。中國移動校訊通杯深圳喀塔中小學生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學組二等獎。20____小學生詩歌朗誦獲深圳市第一名。迎亞運粵港杯少年兒童美術(shù)書法攝影大賽，學生獲省

一、

二、三等獎24人。20____年12月，由深圳市文體局和深圳市教育局領導專家組成的市體育傳統(tǒng)項目(足球)督導評估組一行6人到我校學進行市體育傳統(tǒng)項目(足球)工作的評估檢查。我作了以《我踢你頂出風采 我頂你踢創(chuàng)佳績》為題的自評報告。最后以123的高分成績順利通過評估。20____年12月學校田徑隊獲市團體第四名。6月13日，迎大運深圳市第六屆學校藝術(shù)展演季暨第九屆學校合唱節(jié)比賽在市少年宮舉行。此次比賽童聲小學組共有來自全市76支隊伍參賽。我校周志鵬、薛霖、游滿梅老師輔導的學校合唱團的孩子們憑借良好的心理素質(zhì)、扎實的聲樂基礎，聲情并茂地演繹了兩首風格迥異歌曲《小龍舟》《Over the rainbow 》。他們出色的表現(xiàn)征服了在場的所有評委與觀眾，博得了專家評委們的贊同與認可，最終以排名第三的好成績榮獲一等獎。

中心學校校長述職報告【篇3】

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!現(xiàn)在，我作—的述職報告，

在上級教育行政部門的正確領導下，學校認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。

一年來，本人堅持“用高尚的人格魅力去影響教職工，用自己的實際行動帶動教職工，明明白白做人，踏踏實實做事”來嚴格要求自己。帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，帶領全體行政和廣大教職工開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作。

下面就一年來的工作從“德、能、勤、績、廉”五方面客觀地作一個匯報。

學校以“和諧+創(chuàng)新”為辦學理念，突出“科技教育”辦學特色。學校先后獲得深圳市首批科技教育特色學校、廣東省青少年科學教育特色學校、首批中國現(xiàn)代特色學校等榮譽。

實施校務公開和教代會(教職工大會)等制度。堅持原則，辦事公開公正，發(fā)揚民主作風。學校各項工作的安排，均由班子集體討論決定，凡學校重大問題，如人事分工、評優(yōu)評先、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，必要的需經(jīng)教代會(或教職工大會)討論通過方可執(zhí)行。通過定期召開行政會議、教職工會議等，廣泛收集教師對學校的決策、發(fā)展、管理意見。實施校務公開，利用教職工大會等途徑，向廣大教職工匯報學校的決策、辦學成績、財務管理等情況。在這種民主氛圍中，教職工都能暢所欲言，充分發(fā)揮當家作主的精神，以高度的熱情為學校的發(fā)展和建設出謀劃策。6月27日下午，龍崗中心小學第九屆第一次教代會在會議室隆重召開。與會代表以高度負責的主人翁精神，積極關心、關注學校的建設發(fā)展，并緊緊圍繞會議主題，為學校的改革、建設與發(fā)展建了良言，獻了好策。

本人能對學校各項工作做出正確決策，協(xié)調(diào)好學校各部門之間、學校領導與教師之間、學校與家長之間的關系。加強了行政班子建設，強化管理意識，服務意識，責任意識。我遵紀守法、廉潔自律。而且對學校資金勤儉節(jié)約。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，時刻牢記全心全意為師生和家長服務的宗旨。認真對黨員、行政進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財務管理上，嚴格執(zhí)行有關市、區(qū)的財務管理制度，實行收支兩條線、?？顚Ｓ谩①~目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學校財務管理有章可循，杜絕了浪費和暗箱操作。

今年6月區(qū)教育局組織人員對我?！攧帐罩闆r進行了審計。在“教育附加費專項管理”方面結(jié)論是：“經(jīng)審計，學校能夠按照‘量入而出’原則，對教育附加費專項做到?？顚Ｓ茫瑱?quán)衡自身需求及教育局指示，規(guī)劃安排項目，改善提高學校辦學條件及質(zhì)量，補充完善學校教育教學設施?！痹凇皥?zhí)行有關財務規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍和開支標準的情況”結(jié)論是：“經(jīng)審計，未發(fā)現(xiàn)開支范圍和開支標準未執(zhí)行有關財務規(guī)章制度的情況，

”在“校長本人遵守財經(jīng)法規(guī)和財經(jīng)紀律情況”結(jié)論是：“經(jīng)審計，未發(fā)現(xiàn)校長本人違反財經(jīng)法規(guī)和財經(jīng)紀律的現(xiàn)象。”

牢固樹立“安全第一”的思想，全面施行“一崗雙責”的安全工作責任制。學校層層簽訂安全責任書，進一步落實安全工作責任制;制訂了“龍崗中心小學處置突發(fā)事件應急預案”，維護學校正常的教育教學秩序。從飲食、交通、活動、教學等方面入手展開安全教育，加大安全工作宣傳，組織安全演練;及時檢查和更新安全設備設施，確保安全;嚴抓食品衛(wèi)生;加強了治安巡邏并與派出所聯(lián)防;長期開展禁毒教育;通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈，各項制度執(zhí)行到位。一年來學校無重大責任事故發(fā)生，完全達到了“零死亡”、 “零事故”、“零犯罪”的安全工作效應。

回顧這一年，因為有這么多關心和支持學校工作的上級領導，有這么一支團結(jié)敬業(yè)，支持學校工作的'教職工隊伍，有這么一個團結(jié)戰(zhàn)斗，開拓進取的行政班子。因此，德育工作、教學工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊伍建設、校園環(huán)境等各方面亮點紛呈，碩果累累。

201月，在龍崗中心小學舉行的深圳市課程改革基層教育創(chuàng)新現(xiàn)場會上，深圳 督導室副主任金依俚在總結(jié)發(fā)言時說：“龍崗中心小學是最基層的學校，十年磨一劍，編寫系列教材《輕松做》在全國小學不可多見。”

2013年3年，在龍崗中心小學舉辦的廣東省青少年科學教育特色學校創(chuàng)建工作經(jīng)驗交流會上，省教育廳副廳長朱超華講話中對龍崗中心小學取得的科學教育成績給予高度評價：“該校開發(fā)的《輕松做》(12冊)科技校本教材，被教育部列為基礎教育課程改革綜合實踐活動的推薦課程;通過實施科學教育，實現(xiàn)新課程改革成功轉(zhuǎn)型、學生科學素養(yǎng)整體提高、教師創(chuàng)新能力增強、學校整體實力大幅提升?！?/p>

2013年6月，由廣東省教育研究院舉辦的“廣東省全民科學素質(zhì)行動科技活動成果展示活動中，《龍崗中心小學科技節(jié)活動方案》獲交流展示小學一等獎。這是全省義務教育和幼兒教育獎項中五個一等獎之一，也是深圳市唯一的一個一等獎。我本人代表學校在交流會上作經(jīng)驗介紹。

學校的科技教育的辦學特色，吸引了新疆、安徽、內(nèi)蒙等幾十所兄弟學校近千人次前來我校觀摩?！兑钥平讨忾W耀素質(zhì)教育新亮點》科技特色教育特色學校專題片“拍得詩情畫意”，獲市好評，目前點擊率最高，擬定上送中央電教館播放。此類軟性、硬性傳播，能讓龍崗中心小學的形象得到提升?！督逃费?、《綜合實踐活動研究》教育雜志、《南方論刊》、《現(xiàn)代教育報》、《晶報》、深圳電視臺、《深圳商報》《深圳教育時報》《鳳凰網(wǎng)》等多家媒體也對我校的教育教學等方面取得的經(jīng)驗進行了報道。

音樂學科被評為龍崗區(qū)“一校一品“特色項目;學校通過了深圳市”陽光體育”及”廣播體操學校標兵”的驗收;足球比賽獲區(qū)第一名，市第二名;學生經(jīng)典詩詞朗誦獲市區(qū)一等獎;第28屆龍崗區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽奇思妙想、科幻繪畫 16件作品獲區(qū)一、二等獎;第九屆深圳童話節(jié)”童畫大賽”10件作品獲市金銀獎;深圳市小學航海模型競賽暨第十三屆“我愛祖國海疆”全國青少年航海建筑模型競賽深圳選拔賽，13人獲市一、二等獎。

中心學校校長述職報告【篇4】

一年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學發(fā)展的辦學思路建設學校，以規(guī)范精細化的管理打造學校，以求真務實的精神發(fā)展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報：

這一年，我依然堅持自己做事的準則，誠心對人，真心做事。誠心對人贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。真心做事讓我更加熱愛我的工作，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程，開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認真踐行。

近一年來，領導班子分工明確，各盡其責，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾方面的工作：一是進一步明確了學校的發(fā)展思路，那就是立足自身，搶抓機遇，內(nèi)涵發(fā)展，提升品位逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高，。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動，教學技能比賽等，促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好的育人環(huán)境。

在工作中，能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到：勤思、勤看、勤恕⑶詮?、侵k

平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里，這樣，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。

近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關懷下，在學校領導班子的密切配合下，在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：

在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下，20____年我校繼續(xù)大力改善辦學條件，上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施，建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學生們的工作和學習，實現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學環(huán)境。

中心學校校長述職報告【篇5】

尊敬的領導、各位老師：

大家好!在市委市政府的正確領導下，在市教科局的親切關懷和具體指導中，經(jīng)過全校教職員工的共同努力，的工作圓滿結(jié)束。根據(jù)教科局的安排，現(xiàn)作述職述廉報告如下：

1.堅持黨的理論學習。本人認真學習了習近平總書記系列重要講話、黨中央和上級黨委重要理論知識，帶頭參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力提高自身政治覺悟和理論水平，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，時刻督促自己的思想與黨中央、上級黨委保持高度一致。

2.堅持思政教育學習。本人認真學習了習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話、《中共中央 國務院新時代愛國主義教育實施綱要》《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》《教育部辦公廳關于加強和改進新時代中等職業(yè)學校德育工作的意見》等學校思政教育、德育工作的綱領性文件，廣泛涉獵了中華文明史、傳統(tǒng)文化、教育本源、國家安全等方面的書籍和影像資料，提高了自己的綜合素養(yǎng)，奠定了本人文化治校和增強思政教育的基礎。

3.堅持業(yè)務知識學習。我通過網(wǎng)絡、電視、雜志學習了大量學校管理、職教改革、校長業(yè)務水平提高等方面的文章，同時積極參加國家、省、地、市組織的校長培訓和專題會議，了解了全國職業(yè)教育的發(fā)展態(tài)勢、國家對職業(yè)教育的要求、行業(yè)企業(yè)發(fā)展趨勢及人才需求變化等前沿知識和政策，與全國職教同仁進行了廣泛的交流，開拓了治校思想、提升了業(yè)務水平、開闊了知識邊界、拓寬了辦學思路。

1.身體力行堅守工作崗位。除外出考察、培訓、學習外，我堅持將自己的絕大部分時間放在學校，絕大部分精力投入到學校日常管理與提升辦學質(zhì)量上。身體力行感染全校教職員工堅守崗位、好好工作，起到了較好的表率作用。

2.堅持強化制度治校理念。我充分利用校委會、教工例會、個別座談等機會，向全校領導、教職員工宣導制度治校的重要性，要求各級領導要盡快扔掉影響發(fā)展的以人治校、想哪做哪的“游擊隊”思想，堅持不懈建立健全覆蓋全校各領域工作的規(guī)章制度，盡快實現(xiàn)所有工作有章可循、遵章治校，早日實現(xiàn)學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為下一步的文化治校奠定基礎。

3.不斷增強黨員先鋒模范意識。一年來，我堅持以身作則，從思想上、行動上堅定做到“四個自信”“兩個維護”，在工作中、生活中嚴格要求自己，努力為全校黨員做好“不忘初心牢記使命”的表率，號召全校黨員要時刻不忘自己的黨員身份，在學校改革發(fā)展各項事業(yè)中敢于沖鋒、勇于擔責、樂于奉獻，起到共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。同時要求黨支部不斷加強政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設，嚴格執(zhí)行黨的工作制度，扎實開展主題教育，不斷增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

4.全面提升教師教學能力。我校圍繞提升教師的信息化教學能力、加強教師業(yè)務學習與校本培訓、提高課堂教學質(zhì)量等方面開展了大量的工作。在山西省職業(yè)院校教學能力大賽中，我校7名教師榮獲二等獎，2名教師榮獲三等獎;在呂梁市中職院校教師教學能力大賽中，我校3名教師榮獲一等獎，4名教師榮獲二等獎。同時，我校的“教學能力”大賽、“微課制作”大賽對教師信息化教學能力的提升作用日漸凸顯，我校師資隊伍的教學能力大幅度提升。

5.嚴抓細管教學常規(guī)。我校在課堂教學中一直以“四多兩少”為抓手，打造有效課堂、提升教學質(zhì)量，具體措施包括：抓課表落實提高課程規(guī)劃的執(zhí)行度，抓備課指導提高備課的合理性，抓課堂管理提高課堂教學的實效性，抓作業(yè)批改提高課后作業(yè)的針對性，抓課后輔導提高知識鞏固的有效性，抓教后反思提高教師成長的時效性，抓質(zhì)量監(jiān)控提高教學過程的透明性，抓課堂德育提高學生學習的主動性，抓專業(yè)教學提高技能訓練的實戰(zhàn)性，抓高三備考提高高三師生的積極性。

6.持續(xù)改進專業(yè)實訓。今年為車床實訓室新增一臺CT6140車床、烹飪專業(yè)實訓室新增面點實訓設備，購買了各專業(yè)急需的實訓耗材、工具等，學?，F(xiàn)專業(yè)實訓室20個，實訓設備價值近千萬元，基本滿足了大部分專業(yè)學生的實訓操作需要。在呂梁市首屆中等職業(yè)學校技能大賽中，我校師生獲得1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎和技能大賽團體三等獎;在第13屆山西省職業(yè)院校技能大賽中，我校共有6個項目、16名選手獲獎，其中1個一等獎，4個二等獎，11個三等獎。

7.廣泛開展對外合作。我校與海信(山東)冰箱有限公司、青島海爾滾筒洗衣機有限公司、山西天星海外海餐飲集團有限公司、成都萬邦遠洋企業(yè)管理有限公司合作開設了訂單班。我校是山西省第二批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設單位、山西省裝備制造職教集團副理事長單位、山西省機械電子工業(yè)聯(lián)合會職業(yè)教育分會副理事長單位、山西省材料與信息職教集團成員單位、“山西省中職學校10+X德育共同體”副秘書長單位，同時是呂梁市第一家“海爾集團技能人才培養(yǎng)基地”，山西省第一家海信(山東)冰箱有限公司技能人才培養(yǎng)基地、汾陽市廚師人才培養(yǎng)基地、山西廚師培訓中心。

8.著力強化學生管理。通過“三堅持一結(jié)合”的措施將學生管理工作變?yōu)槔泄ぷ?，穩(wěn)定我校的學生管理，堅持學生干部參與學校管理的做法，讓學生干部監(jiān)督全校學生的出勤、班級管理和衛(wèi)生工作;堅持每月至少組織召開兩次主題班會，充分利用這一機會對學生進行各種教育、宣講各項規(guī)章制度。結(jié)合學校領導、班主任在監(jiān)控室看到的課堂實況、校園實況，對表現(xiàn)突出的學生、班級、教師進行有針對性教育、輔導，提升學生管理工作的針對性和有效性。

9.多措培育核心素養(yǎng)。學校堅持以立德樹人為根本，大力推進校園文化建設和核心素養(yǎng)培育工作，通過德育課、主題活動、社團組織、競技比賽、主題班會等渠道培育學生的核心素養(yǎng)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。高一新生軍訓強化了高一新生的國防觀念和紀律意識，傳統(tǒng)節(jié)日的主題教育弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，國家重要紀念日活動激發(fā)了全校師生的愛國主義熱情，“兩操一活動”、體育競技比賽增強了學生的身體素質(zhì)，企業(yè)文化進校園強化了學生的就業(yè)意識，職教活動周營造了“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”“不唯學歷憑能力”“弘揚工匠精神”的校園氛圍。

10.持續(xù)狠抓安全工作。對于學校安全工作，我們始終堅持高壓態(tài)勢不松懈，堅持日常值班與假日值班不斷檔，堅持安全隱患排查不放松，堅持法制教育不懈怠，堅持應急演練不麻痹，堅持安全常識教育不間斷，堅持人防技防不偏倚。本年度，我校多次走訪調(diào)查了食堂食品安全，全面排查了全校范圍內(nèi)的安全隱患排查，進一步完善了學生的校方責任險和學生意外險和教職工意外險，扎實開展了法制安全教育，精心組織了多次健康教育講座，認真組織了應急疏散演練。

11.嚴格落實惠民政策。(1)認真落實國家的免學費和資助政策。我校資助管理組織機構(gòu)健全，規(guī)章制度完整，多年來堅持認真落實國家和省政府的免學費、國家助學金資助政策。今年，國家助學金和免學費政策惠及3310人次，為學生減輕經(jīng)濟負擔合計331萬元。(2)幫助建檔立卡戶學生減輕經(jīng)濟負擔。今年，學校主動為建檔立卡戶學生減輕經(jīng)濟負擔75人次，減輕經(jīng)濟負擔合計7.04萬余元。同時學校積極為建檔立卡戶等貧困家庭學生尋找勤工儉學、頂崗實習機會，最大限度幫助他們減輕經(jīng)濟負擔。

作為一名共產(chǎn)黨員和領導干部，我始終堅持以身作則、嚴于律己，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺抵制各種不良風氣，切實做到防微杜漸。

1.廉潔自律。堅持認真執(zhí)行重大事項報告制度，增強廉潔自律意識。加強黨性修養(yǎng)，時刻提醒自己是一名黨員，是人民的公仆。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己的行為符合黨員領導干部的要求和規(guī)范。

2.身體力行。在實際行動中，努力約束自己過好“兩關”，一要過好權(quán)力關，把權(quán)力用在為群眾辦事解難上;二是自重、自省、自警、自勵。珍重自己的言行、人格和名譽，自覺反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益，使自己的行為符合黨員領導干部的要求和規(guī)范。堅持原則，公道正派，不利用職權(quán)為親友謀取不正當?shù)睦?對于與廣大教職員工利益密切相關的職稱評聘及各類獎項評審等工作，要求并督促相關職能部門恪守職業(yè)道德，充分尊重教職員工的勞動，公平公正，一視同仁。

3.接受監(jiān)督。定期參加組織生活會，自覺接受黨組織的監(jiān)督，對自身存在的問題，嚴格進行剖析，認真總結(jié)教訓;對別人的批評，能夠做到聞過則喜，有則改之，無則加勉。堅持校務公開、集體決策、全校公示等制度，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督，以保證決策更加科學民主，使廣大師生員工更加理解接受，使各項舉措更加切實可行。

我深知，校長是學校的第一責任人、法定代表人，當好校長，不僅要成為職教專家，還應當成為經(jīng)營行家、謀略高手，要有清醒的頭腦、明確的目標、堅定的意志、先進的理念、廣闊的視野、開闊的胸懷、果敢的手段、穩(wěn)健的步伐;同時要勤于學習、善于思考、勇于實踐、敢于革新、樂于合作、甘于奉獻。為此，我將不遺余力，不辱使命。

以上是我的履職情況匯報，不足之處敬請指正。最后，感謝教科局領導對我的關心和指導，感謝班子成員對我的熱情幫助，感謝全體教職工對我的理解和支持。

中心學校校長述職報告【篇6】

親愛的家長朋友們：

大家好！我是xx小學執(zhí)行校長尹xx，很高興以這樣的形式向大家述職。

xx小學始建于1912年，2018年新校建成并投入使用。經(jīng)過百年的積淀，學校形成了優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)，“禮潤一生”的文化品牌已沁入師生的一言一行。

在這里，教師因人因材施教、用心用情育人。他們深耕教研、探討減負；他們扎根課堂、提升品質(zhì)；他們投身科研、專業(yè)成長；他們彼此欣賞、相互成就。他們以創(chuàng)新實干的精神詮釋著徐水教師的無窮魅力。

在這里，學生勤學樂學、多才多藝。他們學雷鋒樹新風，徐水幫客一直活躍在校園、社會的各個角落；他們傳承紅色基因，“黨小萌宣講”“經(jīng)典誦讀”等活動蓬勃開展；他們學科拓展，優(yōu)化特長，才華和能力在不同領域達成，為未來奠基。

在這里，員工愛校如家，有著主人翁的擔當。保安團隊奏響校園晨曲，他們是師生安全的護航者；物業(yè)團隊默默工作、任勞任怨，他們是整潔優(yōu)美校園的創(chuàng)造者；餐飲團隊把對師生的關愛都融在一粥一菜里，他們是xx區(qū)“樹飲食形象，創(chuàng)一流服務”的踐行者。

在這里，家長關心支持教育，攜手共育未來。他們與護學教師鼎力合作，為孩子們“保駕護航”；他們與老師面對面交流，為學校發(fā)展建言獻策；他們與孩子一起參加幫客活動，共同踐行志愿精神；他們成立“家長高能團”，引領學生全面發(fā)展，成為我們強有力的同盟軍。

在xx教育蓬勃發(fā)展的今天，xx小學正在努力開創(chuàng)“讓教育更有溫度、讓教師更有情懷、讓學生更有個性”的新局面。在勵志追夢的路上，需要您的大力支持與鼓勵！讓我們攜起手、共發(fā)力，實現(xiàn)學生成長、學校發(fā)展的大豐收！

謝謝大家！

學校人事述職報告(精華11篇)

寫作時遇到了問題，我們可以查找一些范文來進行參考，這些出色的范文可以幫助我們更好地開展寫作工作。不過，有哪些范文是值得我們學習的呢？為了使大家能夠更加方便地使用和理解這些范文，我們整理了一篇名為“學校人事述職報告”的文章，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

學校人事述職報告 篇1

首先還是自我介紹下，我叫，來自環(huán)藝xx06班，現(xiàn)任院學生會實踐部部長一職。

下面我對這半學期以來在團學的工作進行述職，學期開始，為了讓部門的工作像上學期一樣出色，或者更完美。我們部門上下都不敢放松，還是和上學期一樣踏踏實實的工作，因為有句話說道：爬得越高，摔得越痛。我們不能掉下去，我們要等下一個接班人握住接力棒后，我們才能放松。

三月份下旬，我院實行了《藝術(shù)學院學生干部交流工作暫行規(guī)定》，根據(jù)上級的安排，我被調(diào)到了我現(xiàn)在任職的部門當部長。剛聽到這個消息時，有點不敢相信，因為我被調(diào)任之前沒有任何征兆，后來一想，既然這個決定是會的決定，我沒有理由不服從。

帶著艱巨的任務來到了實踐部，在我來之前，實踐部的幾個助理給我的印象很好，所以當時我信心百倍。給部門訂下了目標：三月份盡量進前三，四月份保前三，五月份份拿第一，六月份保前三。在實踐部呆了三個多月，總體來說還是蠻愉快的，工作目標雖然沒達到，但是我們在進步。目標制定起來很簡單，可是實施起來真難。來到實踐部我才知道有一個非常讓人無語的規(guī)矩，那就是校勤工部抽查我們院衛(wèi)生時，一個教室未掃，扣月考核的一分。大家應該都知道一分是那么的不容易，搞一個活動才加兩三分。既然這是規(guī)矩，我們就得遵守，因為我們知道，這么簡單的問題，誰都會想到，既然沒有解決，那也肯定是我們無法改變的事實，誰讓我們是私立院校呢?

遇到的第二個難題是，同學們積極性非常差。根據(jù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了許多問題：一、工資分配不合理;二、存在不做事，也拿工資的事情;三、機房等崗位的老師與打勤工助學人員聯(lián)系不緊密。

問題發(fā)現(xiàn)了，必須得解決，為此我們想了一下幾個解決辦法：

一、內(nèi)部調(diào)整崗位、工資，制定工資標準。減少工作量不多的一些崗位的工資、打掃人員，給一些工作量大的崗位予以補助，提取空崗位的工資;

二、用多出來的工資獎勵每月優(yōu)秀勤工助學人員，余下的上交;

三、制定嚴格的管理制度，淘汰一些經(jīng)常不打掃的勤工助學人員;

四、在各班宣傳勤工助學的工作，讓同學們都能積極才參與進來，補充后援;

五、把所有崗位進行平均分配，部門每人負責若干崗位，每次校勤工部檢查之前，提前去各個崗位檢查，沒來打掃的打電話通知。打電話還沒來的，我們就給他們打掃，不為別的，就為了考核，為了讓同學們能在一個干凈的環(huán)境里學習。

經(jīng)過這些辦法，部門在校里的考核有所好轉(zhuǎn)，三月份雖然沒進前三，但我們四月份考核第三名，這對我們是一個很大的鼓勵，因為我們所做的工作有了效果。五月份考核出來后，我很震驚，一直以為拖實踐部考核后腿的是衛(wèi)生工作，可從五月份的考核中，我看到除了衛(wèi)生這一塊，分數(shù)扣得更多的是材料遲交、會議未參加。這個事實讓我很難過，也很自責。由于我的過分信任，導致了這讓人無法接受的事實。

一直以來，我始終認為助理的培養(yǎng)是最重要的，考核第一那是在助理培養(yǎng)成功之后一個必然的結(jié)果。所以，我現(xiàn)在最想，也是最希望看到的是我?guī)С鰜淼娜四転閳F學作出最大貢獻，真正成才。馬上就要離開團學了，想起來有點傷感，心里必然是不舍的，團學那點事，團學那些人，希望都能好好的。

最后衷心祝愿團學發(fā)展越來越好!感謝喻老師、以及各位這兩年來對我的教導，謝謝大家!

述職人：

X年XX月XX日

學校人事述職報告 篇2

20xx年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍，職業(yè)學校團委工作總結(jié)?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、堅持黨系統(tǒng)和團系統(tǒng)理論知識的學習

一年來團委堅持學習黨的前沿理論知識，認真完成學習筆記，提高政治素質(zhì)。同時，團的理論知識學習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網(wǎng)絡等媒體查找資料，加強學習團的基礎理論知識，緊跟時代主旋律，為以后培養(yǎng)適合企業(yè)的學生做好充分的理論準備。

二、加強團委常規(guī)工作

1、統(tǒng)計在校學生在冊團員數(shù)量，組建各班級團支部2、發(fā)展新團員，用嚴格的組織程序培養(yǎng)入黨積極分子3、收繳團費三、深入開展德育教育1、12月初校團委按照團市委的統(tǒng)一安排部署，組織我校本校區(qū)千余名學生聽取了中華優(yōu)秀文化講師團解讀弟子規(guī)講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開創(chuàng)我校德育教育工作新局面。

2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學校把德育工作擺在素質(zhì)教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團走進Xx校解讀弟子規(guī)講座加以延續(xù)，本著貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。

20xx年，在較短的時間內(nèi)，在前任團委扎實工作的基礎上，團委有序開展了各項工作，但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創(chuàng)新和加強等。在以后的工作當中，我們將不斷地改進工作方法，加強理論學習，本著求真務實的工作態(tài)度，為廣大青年學生服務。20xx年團委將重點開展以下幾項工作：

一、切實加強共青團的自身建設，充分發(fā)揮團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和團員青年的先鋒模范作用，增強團的我站代寫各類文章，行業(yè)內(nèi)，凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團建，雙建促發(fā)展”的原則，進一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、積極探索適合我校實際情況的德育教育新模式。

三、以德育教育為主線，營造良好的校園育人環(huán)境。

大力發(fā)展健康向上、豐富多彩的文化活動，打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動，增強共青團員組織意識，增強學生的愛國主義，集體主義情操，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚社會主旋律。

學校人事述職報告 篇3

伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步，本學期的工作即將結(jié)束。一路走來，深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得本學期人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學期的工作情況作一簡要匯報，希望各位領導、老師批評與指正。

主要成績

1、做好績效工資核算工作

三月初重新核算績效工資，這是本學期人事重點工作之一。72名教職工的工資調(diào)整無一人出錯，事業(yè)局和黨辦的審核。

2、做好xx年職稱申報、推薦各項工作

xx年，我校共推薦3名教師申報中級職稱，4名教師申報高級職稱。在準備申報材料的過程中，我盡力協(xié)助他們做好一切評職檔案材料。順利地完成了相關工作。

3、做好教職工的年度考核工作

年度考核工作雖是一項常規(guī)工作，但關乎教職工的工作實績與工作熱情，因此，學校相當重視這項工作。xx年度的考核工作，在校長的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下，得以順利完成。

4、做好工資的管理工作

我深知工資關乎教職工的切身利益，不容半點疏忽、差錯。因此，我認真地做好每月工資，仔細地做好相應的增減，確保工資的精準性。同時，做好相關的補發(fā)工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升、工資的季報、年報等相關工作。

5、其它方面工作

xx年度的年檢工作、教師情況統(tǒng)計表、各季度的勞動情況報表、學校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補充，修改，上報，一學期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了xxx、xxx、xx等老師的幫助及配合，借此機會一并表示真誠的感謝。

存在問題

1、學校的檔案還沒有全面進行整理，完善的檔案管理制度還沒有很好的落實，還有許多需要學習的地方，今后的勤學多問不能有絲毫的懈怠，

2、巧妙的處理好教學工作與管理理工作的關系，使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，共同提高。

做事情追求完美但因為考慮得不周到總是事與愿違、性子急，這是我的個性特點。一學期以來，或者說到衡業(yè)中學的十年來，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學習折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學、學中做”。但毋容置疑的是，無論是哪個崗位、哪種角色，我應當始終秉承“仰望星空，腳踏實地”的工作準則，在成事中成人，為學校的發(fā)展貢獻自己應盡的責任。

學校人事述職報告 篇4

上半年，我部按照省分行人事處和市分行黨委的部署，在推進人事制度改革、完善競爭激勵機制、提高員工隊伍素質(zhì)等方面開展了一些工作，經(jīng)過半年來的努力，較好地完成了目標任務。主要做了以下工作:

一、認真選拔，繼續(xù)深化干部任用制度

為深化干部人事制度改革，增進干部隊伍活力，進一步拓寬選人用人渠道，促進干部合理流動、多崗鍛煉，努力建設高素質(zhì)的干部隊伍。

一是對全行科級干部進行了調(diào)整。xx年初，在去年年底對支行科級干部進行年度考核的基礎上，市分行黨委對全行科級干部進行了調(diào)整，調(diào)整涉及全部16個支行，10個市分行內(nèi)設機構(gòu)，42人次，其中，5名能力突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的副科級干部提拔為正科級。通過調(diào)整交流，進一步優(yōu)化各行領導班子結(jié)構(gòu)，使班子整體合力得到明顯提高。

二是面向全市農(nóng)行招聘副科級干部。為進一步深化我市農(nóng)行干部選拔任用制度改革，經(jīng)市分行黨委研究并報請省分行同意，決定采取公開選拔、競聘上崗的方式，面向全市農(nóng)行招聘副科級干部。副科級干部應聘資格為xx年確認的全市農(nóng)行科級后備干部。參加競聘人數(shù)達57人，市分行黨委通過資格審查、演講答辯、考察公示等一系列公開公平競爭，6名同志脫穎而出，走上領導崗位。

三是全面落實了會計主管委派制。一是通過組織競聘、民主推薦及考察，每個支行向市分行各推薦了2名會計主管，市分行從中確定了16名，并將其上收市分行管理，委派到各支行開展工作。二是3月份，市分行面向市直網(wǎng)點公開招聘了17名市直網(wǎng)點會計主管，在此基礎上對所在市直網(wǎng)點會計主管都按要求進行了委派。委派會計主管上收到市分行管理，編制市分行計劃財會部。

二、不斷完善，切實做好勞資工作

勞動工資管理是一項復雜細致的工作，涉及每位員工的切身利益。為規(guī)范和完善我行勞動工資管理，充分發(fā)揮工資的杠桿作用，我部積極探索激勵和約束相結(jié)合的機制，從而調(diào)動全體員工的工作積極性。

一、繼續(xù)完善工資分配方案。鑒于省分行xx年度工資分配指導意見尚未下達，我行在一季度制定了“效益優(yōu)先、保障基本”的分配政策，基本工資為員工檔案工資的80%發(fā)放到人，不參與考核。全行一季度共分配績效工資150萬元（不含科級及以上干部），工資計劃按人頭分配到各支行，只在本行內(nèi)部分配，按完成比例分配，剩余部分納入下期?？己隧椖繛楦黜棿婵?、經(jīng)營收入、清收和到期貸款收回率等四項，權(quán)重分別為4:3:2:1.支行行長績效工資按本行員工平均數(shù)的兩倍分配，副職按行長的80%。市分行機關部室經(jīng)理（主任）的效益工資為全市支行行長平均數(shù)，副職為正職的80％。市分行一般員工為副職的80％?？萍壐刹靠冃ЧべY計劃單列，不占員工的績效工資。全行一季度共分配效益工資1320579元，其中為八里湖支行，人均990元，最低為德安支行，人均313元。

二是調(diào)整了離退休人員養(yǎng)老金和內(nèi)退人員生活費。一是調(diào)整了退休人員基本養(yǎng)老金。參加調(diào)整的人員為xx年年底前已辦理退休手續(xù)的人員，共有507人。參加這次調(diào)資高的每人每月增加95元，低的每人每月增加20元，平均每人每月增加54元。二調(diào)整了內(nèi)退人員生活費。1月份，對我行450名內(nèi)退人員調(diào)整生活費，每人每月增加38元，最低增加28元，全行共增加11697元。5月份，再次調(diào)整426名內(nèi)退人員生活費，同時取消企業(yè)年金。每人每月增加150元，最低增加90元，全行共增加58580元。通過兩次調(diào)整，內(nèi)退人員每月共增加70277元生活費，人均月增加165元。三是增加了離休人員生活補貼。根據(jù)贛勞社養(yǎng)［xx］1號文件精神，我行共有33位離休干部（其中1人為建國前工人）參加這次生活補貼調(diào)整，從xx年1月1日起執(zhí)行，每人每月增加100元。

三是審批了全行獎勵晉升、職務晉升工資。向省分行報批了全行xx－xx年度29名優(yōu)秀科級干部和員工的獎勵晉升工資，xx年度9名新提拔職務的科級干部的職務晉升工資，并補發(fā)兌現(xiàn)了18290元工資。

三、合理規(guī)化，機構(gòu)改革有序進行

為促使我行經(jīng)營機構(gòu)有序高效運轉(zhuǎn)，提升我行的市場競爭力，加快業(yè)務發(fā)展。上半年，我行按照上級行的要求，結(jié)合我行實際，對現(xiàn)有機構(gòu)繼續(xù)加大了改革力度。

一是積極穩(wěn)妥撤并了5個低效網(wǎng)點。上半年，在上級行還未下達撤并網(wǎng)點計劃的情況下，根據(jù)我行實際情況，我部自主要求，撤銷了九江縣支行2個、修水縣支行2個、八里湖支行1個低效網(wǎng)點。

二是擬增設市分行內(nèi)設機構(gòu)。根據(jù)上級行的有關要求和我行業(yè)務發(fā)展的實際需要，經(jīng)研究，我行擬設立國際業(yè)務部、城區(qū)網(wǎng)點管理部、法律事務部和銀行卡部，目前，國際業(yè)務部、城區(qū)網(wǎng)點管理部、法律事務部已得到省分行的批復。

三是順利妥善地辦好了農(nóng)行九江白水湖支行和長虹支行（翻牌支行）的各項手續(xù)，正式掛牌營業(yè)。經(jīng)市分行黨委研究，并報經(jīng)省分行和九江銀監(jiān)分局同意：我行原郊區(qū)支行更名為中國農(nóng)業(yè)銀行九江市白水湖支行，并從九江市潯陽東路47號遷至九江市濱江路33號中國國電集團九江發(fā)電廠培訓中心營業(yè)；市分行長虹分理處近年來業(yè)務經(jīng)營穩(wěn)健快速發(fā)展，達到了農(nóng)總行關于基層營業(yè)機構(gòu)翻牌的標準，將該分理處升格為中國農(nóng)業(yè)銀行九江長虹支行。升格后該營業(yè)機構(gòu)隸屬關系和管理方式不變，機構(gòu)的行政級別和干部的行政級別及各種待遇均不提高，無內(nèi)設機構(gòu)。

學校人事述職報告 篇5

參加教育工作轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)二十個年頭，從一名默默無聞的小教師成為今天的一名教學骨干教師，期間的酸甜苦澀只有自己清楚，我總時刻謹記自己的本分，明確自己的身份，保持教師的本色。為了更好的鞭策自己，提高自己，我從以下方面對自己的工作予以總結(jié)：

一、堅定信念，獻身教育

提高思想政治素養(yǎng)我恪守教師職業(yè)道德，自覺學習《教育法》、《教師法》等相關教育法律法規(guī)。工作上顧全大局、以高度的責任心承擔艱難任務;嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為，同事間精誠合作、寬以待人。

二、理論引領，不斷學習，提升自身素養(yǎng)

今天的世界是知識和科技的時代，面對瞬息萬變的信息，我清楚地認識到：知識需要不斷更新，只有不斷學習，才能不落后于這個社會。作為一名新世紀的教師，必須敢于面對現(xiàn)實、面對問題、敢于抓機遇，不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業(yè)，這樣才能教書育人。為此，多年來我堅持讀書、學習。

與此同時，我還從思想上、理論上認識到“為人之師，必須德高為范”。適應數(shù)字化革命給教育帶來的變革，使學習充實了我的精神世界。

三、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心投入教育教學工作

1、立足課堂，在實踐中探究。課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，課堂蘊涵著生命的資源，課堂是教師與學生共同成長的樂園。

本著“一切為了學生，為了學生的一切”的教育理念，我將自己的愛全身心地融入到學生教育中，研究課堂，研究學生。在加強和改進未成年人思想道德建設方面，精心設計符合學生年齡特點的系列教育活動。我以學生活動為主體，以“打造溫馨班級、構(gòu)建溫馨樂園”為活動宗旨，積極探索，努力實踐。

2、與時俱進，探索教研新方法。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對一位校長說過：“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務，那么就應該引導教師走上科研的道路上來。”這足以說明科研是教研的先導。在兼任小學五年級畢業(yè)班教學間，不斷摸索中小銜接中遇到的問題，思考并在教學實踐中不斷改進，課堂教學中注重延伸和銜接。

四、存在問題

作為一名學校的骨干教師，我認為我應該是一名智慧型，科研型的教師，是有實力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的，因此，我必須不斷學習，不斷反思總結(jié)，積累教學經(jīng)驗，才能真正成為實際教育教學工作意義上的優(yōu)秀教師。

五、改進措施

一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：

1、在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收獲。

2、及時總結(jié)，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。

3、對學困生給予更多地關注，使他們在原有基礎上有更大提高。

4、在備課中關注教材、關注學生，在教學中完善了預設與生成的關系，挖掘并利用好教學過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結(jié)果進行經(jīng)常性的深層次的反思與評價。

學校人事述職報告 篇6

各位領導，各位老師：

大家好!

在過去的一年半中，我履行了一個學習部成員應盡的職責，在自己的職位上做好自己的本職工作，同時也為組織做了我應盡的一些貢獻。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結(jié)和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。

首先是我對所在部門的認識：學習部通過組織多種形式的活動，營造良好的學術(shù)氛圍，提高同學們學習的積極性和主動性，加強廣大同學的專業(yè)技能，同時拓寬同學們的知識面，為廣大同學創(chuàng)設一個優(yōu)良的求學環(huán)境。其工作簡介如下：

一、通過多種形式，組織各類學術(shù)討論、學術(shù)競賽、學術(shù)報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術(shù)氛圍的營造。

二、檢查各班的學習情況，監(jiān)督各班學生制度的執(zhí)行。

三、著眼于服務同學，鍛煉同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋梁。

作為副部，工作主要為兩部分：對內(nèi)，聽從安排協(xié)助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。對外，組織本部干事查課以及組織各類講座。

接下來就我個人在學生會一年半的工作進行一個簡單的總結(jié)：學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術(shù)競賽。

在這一年半我所參與的工作主要有：

1.每學期初計算全院成績;

2.日常查課，基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課;

3.參與策劃組織算成績講座;

4.參與策劃組織四六級經(jīng)驗交流會;

5.參與策劃并主持趣味知識競賽;

6.人文講壇系列知識講座的事前準備工作;

在一年半的工作中，我對責任有了更深的認識：熱情不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱情，可是重復平淡的工作會磨滅熱情;愛好容許一時沖動，但工作不允許。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態(tài)度。而學習部的經(jīng)歷使我明白：責任感不應該只是針對自己。對部長的選擇負責，就不應輕言放棄;對同事的期待負責，才有不須言說的默契。一個部門才能限度的發(fā)揮它的作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為學生會、為廣大的長大學子服務。

最后，對下一階段，我的工作展望如下：

1.在部長的帶領下，除整個學生會制度建設外建立自己的部門管理制度，規(guī)范內(nèi)部工作細則。致力于部門內(nèi)部建設和認可度的提升。

2.創(chuàng)建學習部內(nèi)部xx群、xx群等網(wǎng)絡交流社區(qū)，增進內(nèi)部成員的交流，促進緊密合作。

3.在工作中觀摩、在學習中進步，提升能力完善自我。本著為學生服務的宗旨，優(yōu)化學習部形象。

副部的工作就像一杯檸檬水：沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜;但比起淡而無味的普通工作，它又有自己獨特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時，我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的，將伴隨我在學生會的所有時間直到最后。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

學校人事述職報告 篇7

律回春暉漸，萬象始更新，學校行政人事個人總結(jié)。我們告別成績斐然的__，迎來了充滿希望的__。過去的一年，我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。__年,在領導的正確指導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責,較好的完成工作任務，總結(jié)起來收獲頗多!__年工作總結(jié)及__年內(nèi)容構(gòu)架

1、情況回顧

工作總結(jié)這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。

2、經(jīng)驗體會

這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗。

3、今后打算

這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗教訓之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今后的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的'努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標。

學校人事述職報告 篇8

20__即將過去，我作為中山第一中學人事部分人員，一年來謹小慎微，克己奉公，人事部分的工作是在我的帶領關心教導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結(jié)以下。

1、立場明顯講政治

人們說，人事也是一個實權(quán)位置，固然他大略是指其他行業(yè)吧，我想我的工作領會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是便是‘是’”“不是便是‘不是’”的題目，不存在含糊其詞的答復，針對詳細題目，一旦構(gòu)成決議，不是面對這一類人可以如許，面對那一類人可以“不是如許”，更不可以帶著私心邪念，感情用事，所以人事部分工作應當是一種原則性較強的工作。

2、擺正位置顧大局

學校人事所處的工作位置是關聯(lián)上級主管部分的工作較多，與本校教師關聯(lián)的反而比較少，很多事變是向上級主管部分拿出我校的各項辦理數(shù)據(jù)，包括資金辦理，人員辦理，工作辦理及學校成長辦理等等，所以大量的時候是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)覺，更不會被人明白我從事的工作的辛苦，也沒法明白我所做的工作的緊張性。

1、為了查閱資料便利，本年暑假我化了大力大舉氣將本校教師的掃數(shù)有關人事資料料理成一本材料，作為我的工作資料，今后很多項目必要查閱時，我可以在最快的時候傍邊為學校帶領供給資料。很多教授想明白本身的某些環(huán)境，我一查就知道了，教授們看了我的這本資料，感喟的說：要料理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了料理出這本東西，不知道計劃了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時候才結(jié)束了這項大工程。

2、加工錢本年共進行了三次，二次是工錢調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。伏暑寒冬，他人在空調(diào)中與親人團聚在一路享福嫡親之樂之時，我冒著驕陽，冒著北風，到學校為教師們的工錢報酬的進步工作著，暑期里我燒到38.8度，因為時候緊急，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時結(jié)束工作，我感冒咳嗽到晚上凡是坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時候緊急。立刻就要放寒假了，教授們都在結(jié)束了一個學期的辛苦奮動等待著一個美好假日、隆重節(jié)日之時，我卻在為教授們的第三次加工錢，兩年一次提拔工錢檔次和年末一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工錢竭力著，加工錢對教授來講是一種喜信，對我來講是喜信，更是苦不堪言之事。固然這是我的工作，不管多么辛苦我都會謹慎謹慎的去結(jié)束工作，我一貫是如許要求本身，我不大略是最好的，但我會為每一的“更好”而竭力。

3、文明聯(lián)合涵養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。

教師是人類魂魄的工程師，要塑人類的魂魄，最終要有一臺能塑人類魂魄的好呆板，如何才算是一臺好呆板呢?我覺得這臺呆板應當具有不管外界前提多么的卑劣，不管他人想如何的破壞你，你都能夠抱著一種寬闊的襟懷懷抱采納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應當是門生的榜樣，我又是一名中層干部還應當是平凡教師的榜樣。為此我到處嚴厲要求本身，做到上課毫不遲到早退，不備課不進講堂，不帶胸卡不站在門生面前目今。穿戴打扮質(zhì)樸風雅，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓門生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又安心。

關心同事的糊口生涯，自動救助有堅苦的同事，開放襟懷懷抱，包容同事的.曲解、容忍同事的不講道理的言行，裁減與同事產(chǎn)生的曲解，偶然靜不下心來之時，我也會感觸很難過，為甚么他人可以曲解我，我要怕迫害他人呢?但細致一想我畢竟是一名中層干部，為了學校的鞏固為了辦理者的便利我應當互助學校帶領盡大略的裁減與同事，特別是對中層干部有著“心理嫉恨感”的教授們的矛盾。有道是“公理終久會克服險惡”。

學校人事述職報告 篇9

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我擔任西六支村村委主任助理已有一年時間。自擔任西六支村村委主任助理的這一年來，我一直在協(xié)助西六支農(nóng)業(yè)開發(fā)專業(yè)合作社進行日常工作。一年中，在縣委縣政府的關心下，在組織部領導的指導下及鄉(xiāng)黨委政府的支持下，我以逐漸地適應了農(nóng)村工作和生活環(huán)境，并以飽滿的熱情投入到了具體的農(nóng)村工作當中。通過一年的工作鍛煉，自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高，服務農(nóng)村的意識得到增強，最重要的是自己也逐漸地對這份工作充滿了自信和激情，充分體會出了“扎根基層，奮發(fā)有為”這八個字的深刻內(nèi)涵。

一、不斷發(fā)展，在摸索中前進

西六支農(nóng)業(yè)開發(fā)專業(yè)合作社成立于去年5月，我自去年8月份來到合作社后便積極地投入到合作社經(jīng)營管理工作當中。在日常的工作當中我雖然沒有主管的工作但是在大棚園區(qū)的管理、蔬菜的銷售方面我都投入了很大的精力。

今年元旦已過，正值我省兩會期間，合作社終于產(chǎn)出了第一批的有機黃瓜，怎樣才能賣出去，賣上個好價錢的問題擺在了各位社員們的面前。于是，前往太原市場跟市場商販理解蔬菜買賣的游戲規(guī)則的事又一次交給了我。寒冬臘月，正值晚上10點多我一邊吃著地攤的混沌一邊與菜販子熟悉蔬菜交易的相關游戲規(guī)則，等回住處時已經(jīng)是快晚上11點了，當我一個人走在大街上時，感到那么的充實與興奮。

春節(jié)剛過，我又踏上了前往周邊縣市市場考察的路，回想半年的辛苦我始終不怨不悔，心里只有一個信念：只要蔬菜銷售能上正規(guī)化，合理化的道路，使社員們的汗水不白流，我吃多大的苦都值得。

有人說，大學生村干部都是80后，哪能經(jīng)得起大風大浪的拍打，可我始終不相信這種說法。去年11月份一場60年不遇的大雪突襲了華北地區(qū)，全省的大棚種植戶都遭遇了前所未有的打擊，合作社也損失慘重，大棚坍塌、立柱折斷、道路阻塞……我二話不說，積極地加入到了抗擊雪災的第一線。大棚坍塌嚴重，大部分青苗已經(jīng)凍死，為了把社員們的損失降到最低度，在及時的統(tǒng)計了受災情況數(shù)據(jù)，積極地做好受災社員的安撫工作的同時，帶領了兩支精干隊伍對大棚進行了積極地搶修。身穿羽絨服，腳踏雨鞋，在冰天雪地里我工作了整整半個月。在那段時間里，披星戴月回家是家常便飯，工作組的叔叔們覺得我家在城里住，路不好走都說，小郭，你早點回吧這里有我們呢?？晌夷哪芊诺孟?，每天、堅持準時下班，經(jīng)過我們的不斷努力，大棚終于全部修復，棚內(nèi)在年前又種植了西紅柿。

元旦過后，溫室大棚需要加蓋草簾才可以使青苗正常的過冬，合作社決定從新鄉(xiāng)，唐山等地購入一批優(yōu)質(zhì)草簾來防寒，我想，草簾質(zhì)量直接關系到每個棚的產(chǎn)量，于是我主動請纓，嚴格把關，決不允許不合格的草簾進入園區(qū)，對以次充好的草簾都實事求是的向上級領導反映，做到每車必查，每車必報。同時，我還經(jīng)常提醒裝卸草簾的工人，注意安全消除安全隱患。

作為一名村官在新農(nóng)村建設中，需要使用好思路，新辦法，網(wǎng)絡建設是必不可少的。一個偶然的機會我把合作社推上了網(wǎng)絡，使合作社也成為了一名“弄潮兒”。去年10月，中國(山西)特色農(nóng)產(chǎn)品交易博覽會在太原開幕，在參會證的背面印刷著“我愛我村網(wǎng)”的宣傳語“農(nóng)民致富不用忙，就上我愛我村網(wǎng)”，這就標語使我眼前一亮，經(jīng)過聯(lián)系后我聯(lián)系到了該網(wǎng)站并順利把合作社做到了網(wǎng)站上。今年3月份，“我愛我村網(wǎng)”舉辦了掌門人大會，我有幸參加了這次會議并見到了劉維佳副省長，雖然沒有與劉副省長面對面的談話，但是劉省長在與我們零距離的接觸鼓勵我們時，我心潮澎湃，我深深的感到劉省長對我們農(nóng)民朋友的關心與愛護，更加覺得作為一名大學生村官更應當為西六支做些弄明群眾得實惠的事。

自去年年底到今年年初，我挨家挨戶的給每位社員發(fā)放了筆記本，用于記錄大棚每天的室內(nèi)溫度，噴灑藥劑，病蟲害防治相關數(shù)據(jù)，大棚巷道都是用土夯實的，每一次進去都會掉下一茬土來，但我沒有說苦說累，一次進去沒人，下一次再進去，直到把每個筆記本發(fā)放到每位社員的手里頭。

現(xiàn)在的我又有了新的任務，為了使今年大棚種植工作的順利進行，合作社把棚內(nèi)施放雞糞的購買工作交給了我。為了有序的開展工作，我先在祁縣、太谷、文水等地針對雞糞質(zhì)量及價格進行了調(diào)查了解，并經(jīng)過對比研究敲定了運輸，購買，存放一條線的收購過程，使大棚園區(qū)內(nèi)的工作順利進行。

二、不斷學習，在實踐中積累

1.與時俱進，不斷學習。

第十一屆全國人民代表大會第三次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第三次會議，于20xx年3月5日和3月3日在北京開幕。我完整閱讀了政府工作報告并學習了今年兩會的精神。在過去的一年多時間里，我國經(jīng)濟經(jīng)受了世界金融危機的嚴峻考驗，率先迎來了經(jīng)濟復蘇的春天。而結(jié)構(gòu)調(diào)整、消費不振、樓市泡沫、通漲壓力等困難依然有待解決。如何加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，成為中國發(fā)展的主題。因此，這次兩會立足于總結(jié)經(jīng)驗教訓，確立新的起點，直面嚴峻挑戰(zhàn)，精心謀劃未來，因而具有不同尋常的重大意義。

2.挑戰(zhàn)項目，不斷積累。

怎樣才能使大棚蔬菜高產(chǎn)、高質(zhì)、高效是每個菜農(nóng)的心病，而蔬菜價格是這三個問題的重中之重。合作社領導在看到大型超市里綠色蔬菜，有機蔬菜的價格是普通蔬菜價格的2-3倍時怦然心動，“我們也要上有機蔬菜，走銷往大型超市的道路”的戰(zhàn)略思路應運而生。

面對這個項目，我學習了有機蔬菜認證的相關資料，查閱了大量的資料，不斷地前往太原，榆次等地的農(nóng)業(yè)部門了解相關的管理措施及辦法，回到合作社后與合作社領導進行匯報總結(jié)。進過近一段時間的努力，我社蔬菜正緊鑼密鼓的在有機蔬菜的認證當中。

三、不斷完善，在困難中成長

在一年的工作當中遇到了很多困難有自身的也有工作上。首先，不斷完善自己，加強學習，學習專業(yè)知識，學習同事的經(jīng)驗，逐步提高自己的理論水平和工作能力;其次，克服年輕氣躁的毛病，腳踏實地工作，從小事做起，在點滴實踐中完善提高自己;再次，正確面對同事所提出的意見建議，尤其是正確面對老同志的批評教育，虛心向老同志學習，做到“多想，多問，多行動”;最后，繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務的宗旨意識，扎根基層，努力使自己成為一名優(yōu)秀的大學生村干部。

時光荏苒，我成為西六支人已經(jīng)有一年時間，在這一年的工作生活當中，不免遇到些困難挫折，但正是這些困難使我更加的體會到農(nóng)村基層工作的不易，而我也在自我調(diào)整中不斷地適應著農(nóng)村工作，在與村民的廣泛接觸熟悉中逐漸了解村情，而自己感到這份工作的珍惜，也對這份工作充滿了自信。我始終有一個目標：希望西六支村的明天更美好!

學校人事述職報告 篇10

一、加大人才引進力度，提供人才保障，確保學院各項工作高效運轉(zhuǎn)

1、人才，是學院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，學院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次，其中x現(xiàn)場招聘30次，x人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時在學院網(wǎng)站上常年招聘。

全年我們共引進各類人才x名，從崗位結(jié)構(gòu)上看，專職教師x名，外籍教師x名，輔導員x名，行政人員x名，后勤服務和教學輔助人員x名;從人才層次上看，具有研究生學歷的x名，中級職稱x名，占總引進人數(shù)的x%，教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進，為學院發(fā)展注入了新鮮血液。

另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學歷、高職稱、教學經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師x名，其中副高職稱x人，占x%;講師職稱x人，占x%，外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。

2、加強員工培訓，提高員工整體素質(zhì)

在員工培訓方面，我們堅持內(nèi)部培訓和外部培訓相結(jié)合的原則，注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓。

在內(nèi)部培訓上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份，我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關管理制度培訓，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對后勤服務和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進行了考試，取得了很好的效果。

在外部培訓上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了x名教師參加了教師資格認定崗前培訓，x名教師參加了高校教師進修班，部分專業(yè)骨干教師培訓等。

3、建立考核機制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用

(1)是加強學年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了x年度檢查工作;年度殘疾人就業(yè)年審工作;年社會保險繳費基數(shù)申報和稽核工作;月份，配合完成高等院校檔案檢查工作。

二、存在問題

1、人才層次低，結(jié)構(gòu)不合理

從整體來說，學院的人才層次低，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務人員嚴重缺乏，具有研究生學歷的專任教師(含輔導員)所占比例不到16%;從年齡結(jié)構(gòu)上看，畢業(yè)2年以內(nèi)的專任教師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學經(jīng)驗和教研能力都嚴重不足。

2、缺少人力資源規(guī)劃，在人才引進上疲于應付，人才儲備不足

在人才引進上，我們總是在“救火”，一旦出現(xiàn)員工離職，立馬需要組織招聘，往往在短時間內(nèi)又招不到合適人選，缺少必要的人才儲備。今年下半年，由于學生人數(shù)的大幅度增加，對教師崗位人數(shù)的需求增大，為了能夠保障教學正常運行，只能通過降低崗位要求的辦法來招聘，造成新聘教師的整體素質(zhì)不高。

3、培訓工作開展不深入

今年我們在員工培訓方面內(nèi)容和形式都比較單一，只是側(cè)重于在實際操作技能和專業(yè)素質(zhì)方面，在員工的執(zhí)行力、團隊意識、基本素養(yǎng)方面的培訓較少，培訓工作開展的不夠深入。

4、和各部門的溝通不夠

由于過多地忙于日常事務性工作，平時和各部門的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。

5、人事基礎工作不夠扎實

人事工作是一份非常精細的工作，每一個工作細節(jié)都與教職工的利益息息相關。今年下半年，由于審查不嚴，造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用，產(chǎn)生了不好的影響。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進出流程還不夠順暢。

三、工作重點

1、做好人力資源規(guī)劃，加強人才儲備

凡事預則立，不預則廢。變被動為主動，變“救火”為“防火”，改變以往在人才引進上疲以應付的局面，提前做好崗位需求預測，加強人才儲備工作。同時做好崗位分析，合理配置人力資源，優(yōu)化資源配置，建立一支高素質(zhì)的人才隊伍。

2、加強培訓工作，完善培訓體系

在培訓內(nèi)容和形式上力求有所創(chuàng)新，從形式上，采用拓展訓練、開展系列講座等多種形式，進一步加強員工培訓工作;從內(nèi)容上，增加執(zhí)行力、團隊精神、基本素養(yǎng)等方面的內(nèi)容，進一步完善培訓體系。

3、加強和各部門的溝通，建立溝通機制

建立和各部門之間的溝通機制，確保信息溝通順暢，互通有無。多與教職工接觸和交流，了解他們的需求和想法，提高我們的服務質(zhì)量，發(fā)揮人事管理的參謀作用。

4、進一步夯實人事基礎工作

人事基礎工作是做好其他人事工作的前提，基礎工作沒做好，就像萬丈高樓沒打好地基，隨時都可能有坍塌的危險。切實做好人事基礎工作中的每一個細節(jié)，減少工作中的誤差，提高教職工的滿意度。

四、幾點體會

本人今年x月x日進入學院董事會辦公室，負責學院的管理制度修訂工作，8月中旬正式調(diào)入人事處任處長，在這半年多的時間內(nèi)，感觸很多

1、注重合作

部門整體績效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績效也取決于領導的指導，兩者相輔相成。部門內(nèi)的合作主要是部門領導和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績效取決于部門內(nèi)部員工之間的合作程度。我很感謝x、x兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責，很少需要我督促她們?nèi)プ?，平時交辦的事也都能按質(zhì)按量完成，正因為她們的努力，平時對我工作的支持，能讓我從繁雜的事務工作中脫離出來，有了時間去思考，的時間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足，反過來又給她們工作上的指導，互相促進，互相提高，讓我這個從沒有高校人事管理經(jīng)驗的“門外漢”逐步成長起來。

2、注重思考

通常，我們都會有這樣的感覺，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績效低，問題不斷，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部門工作就沒有規(guī)劃，工作缺少思路和方法，問題出現(xiàn)了，只是被動地解決問題，不去思考問題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標不治本。作為一個處室負責人，一個最基本的素質(zhì)就是要學會思考。

3、注重創(chuàng)新

學院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才發(fā)展起來，沒多少成功的管理經(jīng)驗讓我們借鑒，往往只能通過自己以往的經(jīng)驗來開展工作。目前，學院的一些中層干部一部分來自公辦院高校，一部分來自企業(yè)，管理理念都不能很好地適應民辦高校的管理體制，因此，注重創(chuàng)新是解決當前問題的一個重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進行創(chuàng)新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經(jīng)驗，但對高校人事管理不熟悉，因此，創(chuàng)新對我而言對我顯得尤其重要。

4、注重學習

目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業(yè)，專業(yè)層次都比較低，因此，注重學習是當前最主要任務。本人高校工作經(jīng)驗的不足，更需要學習。

學校人事述職報告 篇11

201X年，修訂出臺《浙江財經(jīng)學院高層次人才引進規(guī)定》、《浙江財經(jīng)學院人員流動管理審批程序》、《浙江財經(jīng)學院外派人員管理辦法》、《浙江財經(jīng)學院國際化人才隊伍培養(yǎng)計劃》、《浙江財經(jīng)學院部門、單位年度考核與評優(yōu)辦法》、《浙江財經(jīng)學院教學（研究）單位年度量化考核指標體系》、《關于學校高層次人才引進聘用合同違約金設置的有關規(guī)定》等近10個規(guī)章制度，不斷推進學校人事工作的法制化建設。

（三）調(diào)增校內(nèi)收入分配標準，推進和諧校園建設。

年初在大量調(diào)研和測算的基礎上，向?qū)W校遞交了詳實的201X年收入數(shù)據(jù)狀態(tài)和增資測算數(shù)據(jù)并促成了201X年校內(nèi)崗位津貼水平的調(diào)整。本次調(diào)整方案本著“局部調(diào)整、托底增收，縮小差距、穩(wěn)步增長”原則，對校內(nèi)津貼、做了一定程度的提高。次校內(nèi)收入分配標準調(diào)整一定程度上提高教職工的收入水平。

（四）積極推行政治輔導員及管理人員公開招考工作，創(chuàng)造良好招聘環(huán)境。

為貫徹落實國家人事部和省人事廳關于《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》，進一步規(guī)范我校非教學科研崗位人員錄用工作，我校不斷完善招考工作。201X年我校先后兩次委托浙江省人事考試辦公室，嚴格參照國家公務員招考程序進行發(fā)布信息、網(wǎng)上報名、資格審查、上傳照片、筆試、面試、政審等環(huán)節(jié)進行了公開招考，錄用20余人充實到本部政治輔導員及管理人員隊伍中。

一、立場鮮明講政治

人們說，人事也是一個實權(quán)位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

二、擺正位置顧大局

學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。

三、文明團結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”

廳長述職報告(精華4篇)

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廳長述職報告 篇1

作為一名服裝店的店長我深感到責任的重大，多年來的工作經(jīng)驗，讓我明白了這樣一個道理：對于一個經(jīng)濟效益好的零售店來說，

一是要有一個專業(yè)的管理者;

二是要有良好的專業(yè)知識做后盾;

三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察，用心去與顧客交流，你就可以做好。

一、具體歸納為以下幾點

1、認真貫徹公司的經(jīng)營方針，同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用。

2、做好員工的思想工作，團結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性，了解每一位員工的優(yōu)點所在，并發(fā)揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結(jié)的集體。

3、通過各種渠道了解同業(yè)信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有的放矢，使我們的工作更具針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。

4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發(fā)。

5、靠周到而細致的服務去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性，使員工從被動的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個良好的購物環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績，帶領員工在以下幾方面做好本職工作。

首先，做好每天的清潔工作，為顧客營造一個舒心的購物環(huán)境;其次，積極主動的為顧客服務，盡可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務意識，并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿意的離開本店。

6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，并以積極的態(tài)度去解決。

現(xiàn)在，門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化、科學化，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求，熟練的業(yè)務將幫助我們實現(xiàn)各項營運指標。新的一年開始了，成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業(yè)務治理好我們?nèi)A東店。

二、明年的工作

1、加強日常管理，特別是抓好基礎工作的管理;

2、對內(nèi)加大員工的培訓力度，全面提高員工的整體素質(zhì);

3、樹立對公司高度忠誠，愛崗敬業(yè)，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經(jīng)濟效益增磚添瓦;

4、加強和各部門、各兄弟公司的團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造最良好、無間的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，發(fā)揮員工的工作熱情，逐步成為一個秀的團隊。

廳長述職報告 篇2

這年的餐飲做得還不錯，為了下月乃至以后的工作做得更好，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

一、以提升服務品質(zhì)為核心，加強服務品質(zhì)工程建設

餐飲服務品質(zhì)的建設，是一個龐大的系統(tǒng)工程，是餐飲管理實力的綜合體現(xiàn)，XX年度，在對各運作部門的日常管理及服務品質(zhì)建設方面開展了以下工作：

1、編寫操作規(guī)程，提升服務質(zhì)量根據(jù)餐飲部各個部門的實際運作狀況，編寫了《宴會服務操作規(guī)范》、《青葉庭服務操作規(guī)范》、《西餐廳服務操作規(guī)范》、《酒吧服務操作規(guī)范》、《管事部服務操作規(guī)范》等。統(tǒng)一了各部門的服務標準，為各部門培訓、檢查、監(jiān)督、考核確立了標準和依據(jù)，規(guī)范了員工服務操作。同時根據(jù)貴賓房的服務要求，編寫了貴賓房服務接待流程，從咨客接待、語言要求、席間服務、酒水推銷、衛(wèi)生標準、物品準備、環(huán)境布置、視聽效果、能源節(jié)約等方面作了明確詳細的規(guī)定，促進了貴賓房的服務質(zhì)量。

2、加強現(xiàn)場監(jiān)督，強化走動管理

現(xiàn)場監(jiān)督和走動管理是餐飲管理的重要形式，本人堅持在當班期間按二八原則進行管理時間分配（百分之八十的時間在管理現(xiàn)場，百分之二十的時間在做管理總結(jié)），并直接參與現(xiàn)場服務，對現(xiàn)場出現(xiàn)的問題給予及時的糾正和提示，對典型問題進行記錄，并向各部門負責人反映，分析問題根源，制定培訓計劃，堵塞管理漏洞。

3、編寫婚宴整體實操方案，提升婚宴服務質(zhì)量

服務部是酒店的品牌項目，為了進一部的提升婚宴服務的質(zhì)量，編寫了《婚宴服務整體實操方案》，進一步規(guī)范了婚宴服務的操作流程和服務標準，突顯了婚禮現(xiàn)場的氣氛，并邀請人力資源部對婚禮司儀進行了專場培訓，使司儀主持更具特色，促進了婚宴市場的口碑。

4、定期召開服務專題會議，探討服務中存在的問題

良好的服務品質(zhì)是餐飲競爭力的核心，為了保證服務質(zhì)量，提高服務管理水平，提高顧客滿意度，將每月最后一天定為服務質(zhì)量專題研討會日，由各餐廳4—5級管理人員參加，分析各餐廳當月服務狀況，檢討服務質(zhì)量，分享管理經(jīng)驗，對典型案例進行剖析，尋找問題根源，研討管理辦法。在研討會上，各餐廳相互學習和借鑒，與會人員積極參與，各抒己見，敢于面對問題，敢于承擔責任，避免了同樣的服務質(zhì)量問題在管理過程中再次出現(xiàn)。這種形式的研討，為餐廳管理人員提供了一個溝通交流管理經(jīng)驗的平臺，對保證和提升服務質(zhì)量起到了積極的作用。

5、建立餐廳案例收集制度，減少顧客投訴幾率

本年度餐飲部在各餐廳實施餐飲案例收集制度，收集各餐廳顧客對服務質(zhì)量、出品質(zhì)量等方面的投訴，作為改善管理和評估各部門管理人員管理水平的重要依據(jù)，各餐廳管理人員對收集的案例進行分析總結(jié)，針對問題拿出解決方案，使管理更具針對性，減少了顧客的投訴幾率。

二、組織首屆服務技能競賽，展示餐飲部服務技能

為了配合酒店15周年慶典，餐飲部8月份組織各餐廳舉行了首屆餐飲服務技能暨餐飲知識競賽，編寫了競賽實操方案，經(jīng)過一個多月的準備和預賽，在人力資源部、行政部的大力支持下，取得了成功，得到上級領導的肯定，充分展示了餐飲部嫻熟的服務技能和過硬的基本功，增強了團隊的凝聚力，鼓舞了員工士氣，達到了預期的目的。

廳長述職報告 篇3

作為一名服裝店的店長我深感到責任的重大，多年來的工作，讓我明白了這樣一個道理：對于一個經(jīng)濟效益好的零售店來說，一是要有一個專業(yè)的管理者;二是要有良好的專業(yè)知識做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察，用心去與顧客交流，你就可以做好。

一、具體歸納為以下幾點

1、認真貫徹公司的經(jīng)營方針，同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用。

2、做好員工的思想工作，團結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性，了解每一位員工的優(yōu)點所在，并發(fā)揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結(jié)的集體。

3、通過各種了解同業(yè)信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有的放矢，使我們的工作更具針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。

4、以身作則，做員工的表率。不斷的向員工灌輸，員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發(fā)。

5、靠周到而細致的服務去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性，使員工從被動的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個良好的購物環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績，帶領員工在以下幾方面做好本職工作。

首先，做好每天的清潔工作，為顧客營造一個舒心的購物環(huán)境。

其次，積極主動的為顧客服務，盡可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務意識，并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿意的離開本店。

6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，并以積極的態(tài)度去解決。

現(xiàn)在，門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化、科學化，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求，熟練的業(yè)務將幫助我們實現(xiàn)各項營運指標。新的一年開始了，成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業(yè)務治理好我們?nèi)A東店。

二、20xx年工作計劃

面對明年的工作，我深感責任重大。要隨時保持清醒的頭腦，理年的工作思路，重點要在以下幾個方面狠下功夫。

1、加強日常管理，特別是抓好基礎工作的管理。

2、對內(nèi)加大員工的培訓力度，全面提高員工的整體素質(zhì)。

3、樹立對公司高度忠誠，，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經(jīng)濟效益增磚添瓦。

4、加強和各部門、各兄弟公司的團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造最良好、無間的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，發(fā)揮員工的工作熱情，逐步成為一個秀的團隊。

廳長述職報告 篇4

上半年過去了，我作為餐廳主管，現(xiàn)對上半年工作總結(jié)如下。

一、以提升服務品質(zhì)為核心，加強服務品質(zhì)工程建設餐飲服務品質(zhì)的建設，是一個龐大的系統(tǒng)工程，是餐飲管理實力的綜合體現(xiàn)，上半年，在對各運作部門的日常管理及服務品質(zhì)建設方面開展了以下工作

1、編寫操作規(guī)程，提升服務質(zhì)量根據(jù)餐飲部各個部門的實際運作狀況，編寫了《宴會服務操作規(guī)范》、《xxx服務操作規(guī)范》、《西餐廳服務操作規(guī)范》、《酒吧服務操作規(guī)范》、《管事部服務操作規(guī)范》等。統(tǒng)一了各部門的服務標準，為各部門培訓、檢查、監(jiān)督、考核確立了標準和依據(jù)，規(guī)范了員工服務操作。同時根據(jù)貴賓房的服務要求，編寫了貴賓房服務接待流程，從咨客接待、語言要求、席間服務、酒水推銷、衛(wèi)生標準、物品準備、環(huán)境布置、視聽效果、能源節(jié)約等方面作了明確詳細的規(guī)定，促進了貴賓房的服務質(zhì)量。

2、加強現(xiàn)場監(jiān)督，強化走動管理

現(xiàn)場監(jiān)督和走動管理是餐飲管理的重要形式，本人堅持在當班期間按二八原則進行管理時間分配(百分之八十的時間在管理現(xiàn)場，百分之二十的時間在做管理總結(jié))，并直接參與現(xiàn)場服務，對現(xiàn)場出現(xiàn)的問題給予及時的糾正和提示，對典型問題進行記錄，并向各部門負責人反映，分析問題根源，制定培訓，堵塞管理漏洞。

3、編寫婚宴整體實操，提升婚宴服務質(zhì)量宴會服務部是酒店的品牌項目，為了進一部的提升婚宴服務的質(zhì)量，編寫了《婚宴服務整體實操》，進一步規(guī)范了婚宴服務的操作流程和服務標準，突顯了婚禮現(xiàn)場的氣氛，并邀請人力資源部對婚禮司儀進行了專場培訓，使司儀主持更具特色，促進了婚宴市場的口碑。

4、定期召開服務專題會議，探討服務中存在的問題

良好的服務品質(zhì)是餐飲競爭力的核心，為了保證服務質(zhì)量，提高服務管理水平，提高顧客滿意度，將每月最后一天定為服務質(zhì)量專題研討會日，由各餐廳x級管理人員參加，分析各餐廳當月服務狀況，檢討服務質(zhì)量，分享管理經(jīng)驗，對典型案例進行剖析，尋找問題根源，研討管理辦法。在研討會上，各餐廳相互學習和借鑒，與會人員積極參與，各抒己見，敢于面對問題，敢于承擔責任，避免了同樣的服務質(zhì)量問題在管理過程中再次出現(xiàn)。這種形式的研討，為餐廳管理人員提供了一個溝通交流管理經(jīng)驗的平臺，對保證和提升服務質(zhì)量起到了積極的作用。

5、建立餐廳案例收集制度，減少顧客投訴幾率

上半年餐飲部在各餐廳實施餐飲案例收集制度，收集各餐廳顧客對服務質(zhì)量、出品質(zhì)量等方面的投訴，作為改善管理和評估各部門管理人員管理水平的重要依據(jù)，各餐廳管理人員對收集的案例進行分析總結(jié)，針對問題拿出解決方案，使管理更具針對性，減少了顧客的投訴幾率。

二、組織首屆服務技能競賽，展示餐飲部服務技能

為了配合酒店周年慶典，餐飲部x月份組織各餐廳舉行了x屆餐飲服務技能暨餐飲知識競賽，編寫了競賽實操方案，經(jīng)過一個多月的準備和預賽，在人力資源部、行政部的大力支持下，取得了成功，得到上級領導的肯定，充分展示了餐飲部嫻熟的服務技能和過硬的基本功，增強了團隊的凝聚力，鼓舞了員工士氣，達到了預期的目的。

三、開展各級員工培訓，提升員工綜合素質(zhì)

在上半年我還開展各種培訓，大大提高了員工的工作能力。