資助工作計劃

資助工作計劃系列。

倘若我們想讓自己的工作表現(xiàn)更進(jìn)一步，我們應(yīng)該更好的完善自己下一步的工作計劃了。工作計劃是對一定時期的工作做出安排和打算，怎樣才算寫好一份工作計劃呢？以下由小編為大家精心整理的“資助工作計劃系列”，請收藏好，以便下次再讀！

資助工作計劃 篇1

“不讓一個學(xué)生應(yīng)貧困而失學(xué)”這是學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教師信守的貧困生救助原則。特別是在教體局下達(dá)有關(guān)幫扶貧困生的系列文件之后，全體領(lǐng)導(dǎo)教師更加深了對此項(xiàng)工作的理解和認(rèn)識，精心研究并制定了詳細(xì)的計劃，使此項(xiàng)工作真正得到了扎實(shí)有效的開展，也受到了社會特別是被資助學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)

一、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發(fā)動，讓人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 對于此項(xiàng)活動的貫徹落實(shí)，學(xué)校專門召開了全體教師會、校會、班主任會，班主任認(rèn)真組織舉辦了主題班會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件，廣泛宣傳，積極發(fā)動，要求發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點(diǎn)吃喝穿，省下零花錢”入手，實(shí)施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。

二、校領(lǐng)導(dǎo)率先行動，黨員一馬當(dāng)先

支書李喜安校長在校會后及時組織召開黨員會議，以先鋒模范和帶頭作用要求大家，用真誠的愛心和實(shí)際行動去實(shí)踐自己的入黨誓言。

三、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、寄宿生貧困補(bǔ)助實(shí)施方案。 政教處根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校貧困生幫扶措施，寄宿生貧困補(bǔ)助落道實(shí)處，確保百分之百貧困生享受到貧困補(bǔ)助。

四、實(shí)施“一幫一”特困生救助工程

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生，并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。

五、建立貧困生檔案

學(xué)校計劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時收存。建立完整規(guī)范的貧困生檔案，一是確保三年之內(nèi)被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持，二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔，使整個貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。

六、充分利用校務(wù)公開表彰優(yōu)秀，激勵后進(jìn)

學(xué)校已經(jīng)將此項(xiàng)活動與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況，使廣大師生真正明確此項(xiàng)工作持久開展的重要意義，從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。

資助工作計劃 篇2

20xx年學(xué)生資助工作總體思路：認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃和教育工作會議精神，以縣教育局年度工作總體要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，抓好學(xué)生資助工作的組織實(shí)施。不斷完善資助政策，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高管理水平，提升人民群眾的滿意度，以創(chuàng)先爭優(yōu)的進(jìn)取精神，推動我縣學(xué)生資助工作再上新臺階。

一、20xx年主要工作：

1、做好普通高中國家助學(xué)金的發(fā)放工作。普通高中國家助學(xué)金的發(fā)放按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，申請工作嚴(yán)格執(zhí)行“三級評審”和“兩級公示”制度。20xx年春季學(xué)期普通高中國家助學(xué)金力爭在4月份發(fā)放到位，秋季學(xué)期爭取在11月份發(fā)放到位。

2、做好義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作。分別于4月份、11月份做好文件制定、經(jīng)費(fèi)下?lián)芄ぷ?。初中按每生每?25元、小學(xué)按每生每期500元發(fā)放。

3、做好中職國家助學(xué)金的發(fā)放工作。中職國家助學(xué)金按月核查，爭取在上級資金到位后五個工作日內(nèi)發(fā)放到位。采取有效措施，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實(shí)，嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)。

4、做好中職免學(xué)費(fèi)資金的發(fā)放工作。完善免學(xué)費(fèi)對象的評定與公示制度，嚴(yán)格把握免學(xué)費(fèi)的條件，保證資金真正落實(shí)用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴(yán)防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。

5、做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作。

(1)參加省教育廳和國家開發(fā)銀行舉辦的生源地貸款工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)生資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)嚴(yán)把受理材料審查關(guān)，提高審批通過率。

(3)積極探索生源地助學(xué)貸款貸后管理經(jīng)驗(yàn)，建立健全貸后管理制度，加強(qiáng)助學(xué)貸款貸后管理和誠信教育工作，全面開展對進(jìn)入還款期學(xué)生貸款的催繳工作，提高履約率。

6、做好信息處理與上報工作。

(1)在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟(jì)困難普高學(xué)生信息。

(2)在全國中職學(xué)生管理信息系統(tǒng)及時更新學(xué)籍信息。

(3)在中職助學(xué)金系統(tǒng)及時更新資助信息。

(4)及時上報各類數(shù)據(jù)。做到熱情接待，信息準(zhǔn)確，上報及時，定時反饋。

二、主要措施

(一)強(qiáng)化目標(biāo)管理，層層落實(shí)分解任務(wù)。

1、組織召開20xx年度學(xué)生資助工作會議，總結(jié)20xx年學(xué)生資助工作，研究部署20xx年學(xué)生資助工作。

2、積極推進(jìn)資助機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是按照省財政廳、教育廳《關(guān)于縣級學(xué)生資助管理中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施意見》要求扎實(shí)做好相關(guān)工作，力爭年內(nèi)達(dá)標(biāo)。二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和普通高中學(xué)校成立資助工作辦公室，明確專人負(fù)責(zé)，建立健全資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在全縣建立資助工作QQ群，加強(qiáng)聯(lián)系，及時做好上傳下達(dá)工作。

3、學(xué)校資助工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和逐級審核責(zé)任制?？h學(xué)生資助管理中心和各校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)要明確資助信息審核責(zé)任人，嚴(yán)格審核所轄學(xué)校報送的資助信息，對因不及時上報、審核或工作失誤導(dǎo)致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的，要追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、加強(qiáng)校內(nèi)資助工作的管理。各普通高中、中職學(xué)校必須按規(guī)定比例，及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取校內(nèi)資助資金(普通高中3-5%、中職5%)，并做到分賬核算、?？顚Ｓ谩Ｒ訌?qiáng)資金管理，落實(shí)審計制度，確保資金的使用規(guī)范有效。導(dǎo)的責(zé)任。

5、扎實(shí)開展上學(xué)期資助經(jīng)費(fèi)的調(diào)研和督查工作。選擇4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2所普高開展20xx年秋季資助經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況的調(diào)查研究，特別是期末義務(wù)教育階段下?lián)艿?4萬元補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)，要求務(wù)必落實(shí)到學(xué)生手中。對普高學(xué)校資助等級評定和經(jīng)費(fèi)到位情況作重點(diǎn)抽查。為全縣資助工作會議的召開提供一手資料。

6、努力探索普通高中學(xué)生的資助途徑。在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟(jì)困難普高學(xué)生信息。按照省市有關(guān)文件要求將學(xué)校事業(yè)收入的4%作資助經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)生的資助工作。積極聯(lián)系和努力做好校外的各種資助工作，做到熱情接待，信息準(zhǔn)確，上報及時，定時反饋。

(二)規(guī)范日常監(jiān)管，完善量化考核

1、繼續(xù)推行國家助學(xué)金“財政專戶—銀行—受助學(xué)生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學(xué)生資助卡“統(tǒng)一辦卡、集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機(jī)制。杜絕雙學(xué)籍、重復(fù)資助等違規(guī)行為的發(fā)生，確保資助信息的真實(shí)、準(zhǔn)確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，規(guī)范學(xué)生資助工作。通過清點(diǎn)人數(shù)、電話回訪、查閱檔案資料、問卷調(diào)查等多種方式進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題，限時整改，促進(jìn)資助工作的規(guī)范運(yùn)行。繼續(xù)實(shí)行檢查情況簽字確認(rèn)并存檔備查制度;繼續(xù)加強(qiáng)對民辦學(xué)校學(xué)生資助管理工作;加強(qiáng)對中職學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的督查力度;嚴(yán)格控制中職國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生名單中大齡段學(xué)生比例。

3、完善日常工作進(jìn)度、重要工作完成情況等信息報送制度，定期通報工作進(jìn)展。加強(qiáng)對學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護(hù)和管理，提高準(zhǔn)確率和按時報送率。

4、重視投訴問題的處理，嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各學(xué)校的投訴率和投訴按時辦結(jié)率，將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為年度考核的重點(diǎn)之一。

5、根據(jù)民生工程學(xué)生資助工作新增內(nèi)容及相關(guān)要求，修訂完善對中職、普高學(xué)校學(xué)生資助工作的考核辦法。日?？己撕湍杲K考核相結(jié)合，實(shí)行量化考評;增強(qiáng)激勵機(jī)制，評選20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，并將考評結(jié)果列入學(xué)校工作目標(biāo)管理考評中。

(三)大力加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作

1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，抓住重要時點(diǎn)精心組織宣傳活動。

2、拓寬渠道，通過電視臺、電臺、報紙、教育網(wǎng)、媒體專訪、熱線電話、工作簡報、標(biāo)語、橫幅、展板、編印宣傳單(手冊)、校內(nèi)宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡章等多種形式，大力開展資助政策宣傳。

3、不定期對受助生進(jìn)行電話回訪，深入學(xué)生家庭走訪宣傳，切實(shí)提高社會知曉度、滿意度。

資助工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

為弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，我校計劃倡導(dǎo)全校教師中開展對學(xué)生“結(jié)對子、送溫暖”活動，為學(xué)生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師的大力支持和學(xué)生自己的努力，促進(jìn)他們健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、扶助力度

1、繼續(xù)爭取政策扶持，拓展資金來源。

2、廣泛宣傳，進(jìn)一步加大社會各單位、團(tuán)體和個人捐贈。

3、發(fā)動本校教師捐款捐物。

三、扶助方式

1、倡導(dǎo)全體學(xué)校教師與學(xué)生結(jié)對幫扶，每人扶助一名學(xué)生；

2、具體活動由學(xué)校組織進(jìn)行，學(xué)校教師自愿扶助，扶助名單學(xué)校統(tǒng)一安排；

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。

四、扶助內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于我校學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟(jì)來源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的，命運(yùn)是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

2、生活上資助

我校學(xué)生來自家庭的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高

這些殘疾學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而他們要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。

資助工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策，建立學(xué)生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。

二、主要措施：

1、做好信用助學(xué)貸后誠信提醒工作。

在市學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合做好信用助學(xué)貸后誠信提醒工作，確保按時、按量、按質(zhì)完成上級下達(dá)的任務(wù)。

一是建立工作小組。迅速分解任務(wù)，讓了解信貸學(xué)生或家長，知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作，以便提高工作效率。

二是針對原拆遷戶多，搬遷后住址難找的特點(diǎn)，積極與村級領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個不漏，按時完成。

三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長在有尊嚴(yán)的前提下，感受黨和政府的溫暖，讓信貸學(xué)生立志報效祖國、回報社會。

2、做好資助檔案建設(shè)工作。

在市資助管理中心的指導(dǎo)下，建立學(xué)生資助檔案，列入政府經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計劃、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔，為迎接上級的學(xué)生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料。

3、做好資助宣傳工作。

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué)，是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用校園電視臺、學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義，號召全體師生參加資助工作，營造資助工作的良好氛圍，使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學(xué)生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵志成才。

4、積極完善學(xué)生資助體系。

學(xué)生資助必須要有資金來源，否則也是一句空話，為解決資金問題，將采取如下措施：

一是形成我校校內(nèi)資助資金預(yù)算制度。發(fā)動全校教師獻(xiàn)愛心，把愛心捐款用于困難學(xué)生資助，實(shí)行?？顚Ｓ?，足額發(fā)放。

二是鼓勵教師、學(xué)生捐物。學(xué)生實(shí)行自愿拿出自己的一部分零花錢，課外書籍，多少不限，教師可以捐贈一些生活用品，學(xué)習(xí)用具，確保資助工作的資金基礎(chǔ)。

三是與效益好、信譽(yù)好的企業(yè)溝通，宣傳資助工作的意義，以情感人，使他們出手相助，籌集一部分資助資金。

5、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作。

既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生，對受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)行比對，篩選出受助學(xué)生人選。第三步，實(shí)行陽光操作，進(jìn)行公示，接受社會、家長、師生的監(jiān)督。

資助工作計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

國家助學(xué)金是黨和國家的一項(xiàng)惠民政策、民心工程，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校資助辦在學(xué)生資助管理中堅持實(shí)事求是、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹國家的'相關(guān)政策，加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點(diǎn)，爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。

二、主要措施

1、完善學(xué)生資助管理實(shí)施辦法，結(jié)合我校實(shí)際和去年資助管理的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善《學(xué)生資助細(xì)則》，確保學(xué)校各種形式的資助有章可循、落實(shí)到位。

2、加強(qiáng)學(xué)生資助的統(tǒng)籌安排，我校學(xué)生資助包括國家助學(xué)金和校內(nèi)資助兩部分。

助學(xué)金由財政資助專用賬戶——銀行——直接打入受助學(xué)生開的銀行賬戶卡。

校內(nèi)資助包括貧困幼兒減免學(xué)費(fèi)，困難學(xué)生減免根據(jù)幼兒家長寫出申請，班主任審核上報，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)研究給予減免幼兒部分生活費(fèi)。

3、加強(qiáng)助學(xué)金政策的宣傳，助學(xué)金政策體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對家庭困難幼兒的關(guān)心愛護(hù)，我們一定要將這項(xiàng)惠民工程，民心工程宣傳到位，使其深入民心。本年度計劃以多種途徑宣傳助學(xué)金政策。采用宣傳欄、專題講座、班主任開主題班會等形式開展宣傳工作。

4、規(guī)范檔案管理，學(xué)生資助檔案室幼兒園學(xué)生資助工作的直接反映。本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)的進(jìn)行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性要強(qiáng)，確保各項(xiàng)工作有案可查、有據(jù)可依。

5、加強(qiáng)與上級主管部門的溝通，我校要及時與教體辦聯(lián)系、溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

三、工作重點(diǎn)

1、加大宣傳力度。

2、完善審核和公示制度。

3、完善檔案管理制度。

資助工作計劃 篇6

20xx年，我校將幫困助學(xué)生工作始終放在實(shí)現(xiàn)全校教育改革發(fā)展、學(xué)生成長成才、校園友愛和諧的戰(zhàn)略高度，秉持“全方位、多元化，助學(xué)生和諧發(fā)展、助學(xué)生全面成才”的助學(xué)工作理念，努力構(gòu)建全覆蓋、無縫隙的救助網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)我校高中學(xué)生的實(shí)際情況，我們要對學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行全面的調(diào)查，通過摸底和家訪了解部分學(xué)生造成家庭貧困及其他的相關(guān)原因。為確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，拓寬渠道，多方協(xié)調(diào)。同時我校將嚴(yán)格按照上級資助中心的文件精神，嚴(yán)格按照既定操作流程規(guī)范操作，努力把好事做好，把好事做實(shí)，高效、高質(zhì)、按時完成上級布置的任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年我校家庭困難學(xué)生資助工作計劃安排如下：

一、健全組織，精心安排

我校成立以校長xx為組長，xx副校長、xx校長助理任副組長的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立學(xué)生資助辦公室，辦公室主任由xx擔(dān)任，具體操辦資助的相關(guān)事宜。資助辦公室設(shè)在政教處，將學(xué)生的資助工作與學(xué)校的德育工作、關(guān)工委工作等有機(jī)結(jié)合起來，不放過任何一次對學(xué)生的勵志和感恩教育的機(jī)會。資助領(lǐng)導(dǎo)小組將研究制定“什邡中學(xué)資助高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)施細(xì)則”，并責(zé)成“資助辦公室”進(jìn)行了各項(xiàng)資助工作實(shí)施前的準(zhǔn)備工作，學(xué)校召開年級組長、班主任的專題會議，將學(xué)校的要求及資助工作流程貫徹到每個班主任的工作之中。

二、廣泛宣傳，全面摸排

為使國家資助貧困生政策家喻戶曉，學(xué)校將通過張貼標(biāo)語，校公示欄及學(xué)校櫥窗、電子屏、廣播、校會、升旗儀式等各種形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位，多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會各界全方位了解國家的惠家惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助的工作程序，即指標(biāo)下達(dá)、個人申請、信息采集、審核評定、名單公示、資料上報、資金發(fā)放等，從而營造全社會關(guān)注貧困資助，關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。

三、強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真做好助學(xué)金的評定工作

在評定工作中，學(xué)校將嚴(yán)格按照省、市、縣相關(guān)的文件精神，本著“公開、公平、公正”的原則，做到指標(biāo)、程序公平、評議鑒定公開。為把我校國家助學(xué)金、一免一減等助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中，各班主任要做大量細(xì)致深入的工作。申請助學(xué)金的同學(xué)首先寫出書面申請，詳細(xì)說明自己各方面的情況，把申請書交到班主任處，然后班級成立由班干、學(xué)生代表及班主任組成的7人以上評議小組進(jìn)行公開、公平評議，首先確定班級的受助學(xué)生名單，并在班級內(nèi)部進(jìn)行公示3天，再由年級組進(jìn)行評議，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校資助辦確定擬受助學(xué)生的初步名單，交領(lǐng)導(dǎo)小組審議后，在校櫥窗內(nèi)進(jìn)行為期5天的公示，公示期間公布舉報電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪，公示無異議后，將紙質(zhì)、電子表材料報縣教育局資助中心。

四、強(qiáng)化監(jiān)管，感恩成長

貧困生界定和信息是確定國家助學(xué)金、及其他助學(xué)金發(fā)放的.重要依據(jù)，是切實(shí)做好幫困助學(xué)的基礎(chǔ)，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要由民政部門的貧困證明來認(rèn)定，認(rèn)定的貧困生及時建立信息數(shù)據(jù)，作為學(xué)校資助對象。工作中，我們要加強(qiáng)學(xué)生談心摸底和思想教育等，使真正貧困學(xué)生能列入學(xué)校的資助行列。

為使資助款項(xiàng)無截留無挪用情況發(fā)生，學(xué)校將把好資金管理關(guān)，做好專款專用，給受助學(xué)生建立個人專用帳戶，由郵政儲蓄銀行統(tǒng)一發(fā)放，并要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位，節(jié)源長流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。同時，我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們在資助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。資助辦特別是年級主任、班主任有意識有計劃地開展資助學(xué)生的談心，自強(qiáng)自立，感恩奉獻(xiàn)等教育活動，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要的是落實(shí)在行動上，自尊自強(qiáng)自立，健康成長，才是最好地感恩黨，在懂得感恩，學(xué)會感恩，在感恩中不斷成長。

資助工作計劃 篇7

20xx—20xx學(xué)年我校學(xué)生資助工作將在市、縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家和省對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，通過助、補(bǔ)等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。20xx年資助工作計劃如下：

一、加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作

建立健全我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項(xiàng)極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過各種渠道，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式，切實(shí)抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學(xué)校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。

(一)要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。

(二)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

二、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

(一)為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理小組復(fù)審，校內(nèi)公示，確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的.規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)要繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

三、認(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)，做好20xx年學(xué)生資助的審核發(fā)放工作

國家助學(xué)金資金量大，惠及學(xué)生數(shù)多。故做好20xx年春季國家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

(一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)、對城市戶籍性質(zhì)學(xué)生結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生，報學(xué)生資助管理小組審查，學(xué)生資助管理小組逐班進(jìn)行復(fù)審，建檔歸檔后，造冊公示。

(二)堅持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好我校學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格規(guī)范程序，重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學(xué)生日常生活開支情況等，實(shí)現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時，要堅持對整個評定工作實(shí)行全過程監(jiān)督，通過下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成較為系統(tǒng)的學(xué)生資助評定規(guī)范和模式。

(三)嚴(yán)格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作，確保資助信息上報的準(zhǔn)確、及時。

1、嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān)，確保學(xué)生個人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。

2、嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國家資助管理的通知》的要求，認(rèn)真審核，確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助、當(dāng)月增加、減少學(xué)生的填報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準(zhǔn)確性。

3、及時為受助學(xué)生辦理好銀行卡。加強(qiáng)對各類資助發(fā)放的管理。

(四)進(jìn)一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時發(fā)放到學(xué)生的手中，同時監(jiān)督學(xué)生對助學(xué)金的消費(fèi)情況。

以上就是我校對20xx年資助工作的計劃，在新的一年里，我們會吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的努力進(jìn)步，爭取把資助工作做的更好。

yJS21.com更多精選工作計劃閱讀

資助部工作計劃21篇

為了按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，今后的工作能有條不紊的開展，我們最好寫一份詳細(xì)的工作計劃。工作計劃，可以說是有條理的明確下一步工作的安排或者打算，工作計劃里我們應(yīng)該寫上什么內(nèi)容呢？小編特意收集和整理了資助部工作計劃21篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

資助部工作計劃 篇1

一、普通高校、中等職業(yè)學(xué)校、普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的主要目標(biāo)、基本原則

1、主要目標(biāo)：

健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加大財政投入，落實(shí)和完善各項(xiàng)助學(xué)政策，從制度上基本解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題。

2、基本原則：建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，實(shí)行“加大財政投入、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的原則。

二、主要內(nèi)容

（一）高校學(xué)生資助政策。

1、國家獎學(xué)金。國家獎學(xué)金由中央政府出資設(shè)立，用于獎勵普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？疲ê诙W(xué)士學(xué)位）在校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年xxxx元。獎勵學(xué)生名額由省財政廳、省教育廳根據(jù)財政部、教育部確定的總?cè)藬?shù)確定。

2、國家勵志獎學(xué)金。國家勵志獎學(xué)金由中央與省共同設(shè)立，用于獎勵資助普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？圃谛Ｉê诙W(xué)士學(xué)位）中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助面平均約占高校在校生的3%左右，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年xxxx元。

3、高校國家助學(xué)金。中央和省共同設(shè)立國家助學(xué)金，用于資助普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？圃谛Ｉê诙W(xué)士學(xué)位）中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。資助面約占全省普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校在校生總數(shù)的20%。平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年xxxx元，學(xué)校可分為二至三檔。

4、資金分擔(dān)。國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金所需資金由中央和地方按6:4比例分擔(dān)。地方分擔(dān)的基本原則是：根據(jù)財政供給渠道實(shí)行分級分擔(dān)，即省級財政供給的學(xué)校由省級財政分擔(dān)、市級財政供給的學(xué)校由市級財政分擔(dān)。

（二）中職學(xué)校學(xué)生資助制度。

1、中職學(xué)校國家助學(xué)金。中央與省共同設(shè)立國家助學(xué)金，用于資助中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生，每人每年xx元，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校生的15%確定。

為切實(shí)減輕貧困地區(qū)中職學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（xx-2020年）》有關(guān)精神，我省大別山區(qū)連片特困地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生（不含縣城）全部納入享受助學(xué)金范圍。

2.中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準(zhǔn)的公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）。其中，涉農(nóng)專業(yè)為xx年教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》規(guī)定的農(nóng)林牧漁類所有32個專業(yè)，以及輕紡食品類的糧油飼料加工技術(shù)、糧油儲運(yùn)與檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生類的農(nóng)村醫(yī)學(xué)等3個專業(yè)。城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按在校城市學(xué)生的10%確定。

公辦學(xué)校因免學(xué)費(fèi)導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分，由財政按照享受免學(xué)費(fèi)政策學(xué)生人數(shù)和免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)校全額補(bǔ)助。

對在教育行政管理部門依法批準(zhǔn)、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的民辦中職學(xué)校就讀的一、二、三年級符合免學(xué)費(fèi)政策條件的學(xué)生，按照當(dāng)?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。民辦中職學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助的部分，學(xué)?？梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。

（三）按時足額規(guī)范發(fā)放。

高校學(xué)生國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金應(yīng)嚴(yán)格按照國家和省有關(guān)規(guī)定發(fā)放，采取銀行卡形式逐月發(fā)放。中職學(xué)校國家助學(xué)金通過專用銀行卡按月發(fā)放。各公辦中等職業(yè)學(xué)校對于符合國家免學(xué)費(fèi)政策條件的農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生和城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生，入學(xué)時應(yīng)直接免收其學(xué)費(fèi)，不得采取“先收后退”方式。民辦中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金要及時發(fā)放給符合免學(xué)費(fèi)政策條件的學(xué)生。普通高中國家助學(xué)金通過銀行卡按學(xué)期發(fā)放，不得發(fā)放現(xiàn)金，不得將國家助學(xué)金打入飯卡或校園卡，更不得以實(shí)物或服務(wù)形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。

(四) 加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校管理，做好基礎(chǔ)工作。

各地教育行政管理部門、人力資源社會保障部門要對中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)進(jìn)行全面清查，尤其要加強(qiáng)對民辦中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)的核查，并定期公布有資質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校名單。同時，要利用全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)和全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng)，做好學(xué)籍管理、電子注冊和資助對象的認(rèn)定工作，保證學(xué)生基本信息的完整和準(zhǔn)確。

各普通高中學(xué)校要利用全國中小學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)及全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立健全普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助信息庫，并與中職學(xué)校受助學(xué)生名單比對，避免重復(fù)注冊申請資助資金，確保學(xué)生資助信息真實(shí)、可靠。

（五）加大宣傳力度。

各縣（區(qū)）、各有關(guān)部門和各學(xué)校要制訂宣傳方案，廣泛利用各種媒介、采取多種形式，向全社會進(jìn)行廣泛宣傳，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心。要充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，努力營造良好的社會氛圍。教育、人力資源社會保障部門要認(rèn)真組織各學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行政策宣傳，使廣大學(xué)生及其家長及時知曉受助的權(quán)利。要及時總結(jié)推廣各地、各學(xué)校資助工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動資助政策全面貫徹和落實(shí)。

四、資助工作責(zé)任與分工

1、教育行政部門負(fù)責(zé)本系統(tǒng)內(nèi)各公辦（民辦）高校、中等職業(yè)、普通高中學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，指導(dǎo)和督促學(xué)校完善資助工作申報、審核、認(rèn)定以及資助資金的發(fā)放工作。

2、人力資源和社會保障部門負(fù)責(zé)本系統(tǒng)內(nèi)有關(guān)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，指導(dǎo)和督促學(xué)校完善資助工作申報、審核、認(rèn)定以及資助資金的發(fā)放工作。

3、財政部門積極支持教育、人力資源和社會保障部門做好高職院校、中職學(xué)校學(xué)生資助工作的資金預(yù)算編制、資金安排等工作，及時撥付資助經(jīng)費(fèi)。

4、教育、人力資源和社會保障部門要加強(qiáng)資助工作的分口統(tǒng)計工作，強(qiáng)化與省級對口行政部門的聯(lián)系，健全高校、中職、普高資助工作的信息溝通渠道。

五、監(jiān)督檢查

各有關(guān)部門要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)安排使用、貧困學(xué)生認(rèn)定、學(xué)校收費(fèi)等情況的監(jiān)督檢查，切實(shí)提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性，并將進(jìn)行績效評價。教育、財政、人力資源和社會保障部門要設(shè)立舉報投訴電話，長期受理群眾的舉報投訴，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。對虛報學(xué)生人數(shù)，騙取國家專項(xiàng)資金等違規(guī)行為，要按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號）等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

各類獎助學(xué)金實(shí)行?？顚Ｓ谩Ｙ~核算，并接受審計、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督。對弄虛作假、套取財政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、延壓發(fā)放國家助學(xué)金的行為，以及不能按時、足額發(fā)放學(xué)生資助資金的地方和學(xué)校，將追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

六、 附 則

本辦法由市教育局、市財政局負(fù)責(zé)解釋。

資助部工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

“不讓任何一個貧困生失學(xué)”為忠旨，積極健全完善義務(wù)教育段學(xué)生資助保障長效機(jī)制，以縣教育局資助中心文件為指導(dǎo)思想，探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。重點(diǎn)做好農(nóng)村貧困寄宿生生活補(bǔ)助金發(fā)放工作。

二、工作目標(biāo)及措施

1、“不讓任何一個學(xué)生失學(xué)”，確保救助工作公平、公正，全面摸清貧困生底子，切實(shí)掌握特情學(xué)生（單親、孤兒、殘疾學(xué)生）情況，救助到位，讓他們充分得到、感受到黨和政府對他們的關(guān)心。

2、認(rèn)真落實(shí)好上級的資助政策。切實(shí)做好貧困學(xué)生家庭的走訪核實(shí)工作，做到先公示，無異議后上報，確保無一例救助而上訪的事件發(fā)生。

3、拓寬救助渠道，積極爭取社會各界的'支持，與我校的貧困生開展“結(jié)對幫扶”活動，爭取愛心捐贈，扶貧助學(xué)。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識，切實(shí)做好貧困生信息統(tǒng)計、上報、文字資料收集、救助金發(fā)放等工作。

三、采取的主要措施：

（一）、加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作

學(xué)校要充分利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。要讓每一位學(xué)生都知道了解貧困學(xué)生認(rèn)定辦法。同時，學(xué)校學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

（二）、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

要緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅持班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審，校內(nèi)、鎮(zhèn)內(nèi)公示，確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）、認(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)，做好學(xué)生資助的審核、認(rèn)定、發(fā)放工作

學(xué)校召開救助工作大會，進(jìn)行宣傳發(fā)動，貧困學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、村委會出具的貧困證明、低保證等證明材料，并上交《家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助申請表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)，并逐個走訪了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)后，報學(xué)生資助管理辦公室審查，學(xué)生資助管理辦公室逐班進(jìn)行復(fù)審后，張榜公示。嚴(yán)格按照縣資助辦家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生救助實(shí)施方案的要求，認(rèn)真審核，確定受助學(xué)生名單及資助資金。按要求及時上報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準(zhǔn)確性。要舉行隆重的發(fā)放儀式，借此進(jìn)一步宣傳黨的惠民政策，同時要傾聽家長呼聲，進(jìn)一步改進(jìn)工作。

資助部工作計劃 篇3

20xx年學(xué)院學(xué)生資助工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家和省關(guān)于普通高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，堅持“獎助結(jié)合、育人為本、助學(xué)與育人并重”的原則，努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

一、加大宣傳力度，認(rèn)真做好國家資助政策的宣傳工作

1、利用招生宣傳、發(fā)放入學(xué)通知書、校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、報刊等方式，積極宣傳國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)院貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策的實(shí)施辦法。

2、加強(qiáng)對生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢，認(rèn)真做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

3、利用校園網(wǎng)學(xué)生資助工作網(wǎng)頁及學(xué)生資助工作郵箱，宣傳學(xué)院各項(xiàng)資助政策及工作動態(tài)，倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，樂觀的學(xué)習(xí)和生活。

二、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化

1、依據(jù)學(xué)院《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法》，修訂和完善學(xué)院《國家獎學(xué)金評比辦法》、《國家勵志獎學(xué)金評比辦法》、《國家助學(xué)金評比辦法》等制度，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有章可循。

2、切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，進(jìn)一步規(guī)范認(rèn)定程序，堅持“班級民主評議、系級初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核，院內(nèi)公示，確定貧困等次”的三級認(rèn)定程序，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，為學(xué)院學(xué)生資助工作的開展奠定堅實(shí)的基矗

3、堅持“逐級評定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學(xué)金的評定工作。進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，使我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

三、認(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)，做好20xx年國家獎助學(xué)金以及學(xué)院獎學(xué)金的`評定和發(fā)放工作

1、認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學(xué)生向班級評議推薦小組上交貧困認(rèn)定申請及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表》，同時做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。

2、堅持公平、公正、公開的工作原則，于10月份部署做好國家獎助學(xué)金和學(xué)院獎學(xué)金的評定工作，進(jìn)一步完善評定工作資料，規(guī)范評定工作程序。

3、加強(qiáng)對國家獎助學(xué)金評審工作的過程監(jiān)督，11月份由監(jiān)察室牽頭組織開展一次監(jiān)督檢查，確保國家獎助學(xué)金評審工作的公正性，加強(qiáng)對國家獎助學(xué)金的資金管理，確保國家獎助學(xué)金通過銀行卡及時發(fā)放到受助學(xué)生的手中。

四、堅持助學(xué)與育人并重，積極做好學(xué)生生源地貸款工作

1、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的摸底以及貸款資料歸檔等工作，完善貸款學(xué)生檔案管理工作。

2、5月份組織開展一次以誠信做人為主題的系列教育活動，加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育，引導(dǎo)他們樹立自信心、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗，并有針對性的開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資助與育人的有機(jī)結(jié)合。

五、廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學(xué)生資助活動

1、根據(jù)學(xué)院《勤工助學(xué)暫行辦法》，在管理好原有教室衛(wèi)生保潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學(xué)崗位，做好勤工助學(xué)津貼發(fā)放工作。

2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，組織學(xué)生參加假期社會實(shí)踐，開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)活動，使學(xué)生通過社會勞動，獲取一定的報酬。

3、積極爭取社會資金對我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持和幫助。3月份做好光清愛心助學(xué)金、11月份做好大江校友會愛心助學(xué)金的評審與發(fā)放工作，確保社會資助資金真正落到實(shí)處。

4、嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實(shí)施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學(xué)報到手續(xù)。

5、對于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生，一方面根據(jù)實(shí)際情況給于減免學(xué)費(fèi)或臨時性困難補(bǔ)助，另一方面動員廣大師生積極開展各種形式的個人資助活動。

二〇一二年三月五日

資助部工作計劃 篇4

根據(jù)安岳縣相關(guān)資助文件精神，為了使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施，經(jīng)研究，我校決定落實(shí)好學(xué)生資助政策宣傳工作，特制定本實(shí)施方案。

一、活動主題

“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳”

二、活動目的

加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識，讓每位在校生全面了解高校各項(xiàng)學(xué)生資助政策，掌握國家獎、助、貸、還、償?shù)雀髻Y助項(xiàng)目的申報條件和申請程序，使國家學(xué)生資助政策深入師生之中，確保國家資助政策順利實(shí)施，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)生，引導(dǎo)他們在獲得資助的同時，對國家和社會有所回報。

三、活動內(nèi)容

1、資助政策宣傳

2、公益活動

3、感恩勵志教育

4、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會

5、20xx年資助工作總結(jié)表彰

6、放發(fā)臨時困難補(bǔ)助金

四、活動時間安排

1、將宣傳內(nèi)容印發(fā)到各班級并制作成宣傳板，同時在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅，營造良好的宣傳氛圍。

2、資助政策培訓(xùn)。

3、開展“助學(xué)政策助我成才”征文比賽。

4、各班級利用班會組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)國家資助有關(guān)政策，開展“誠信、感恩、勵志、成長、回報社會”主題活動。

5、召開20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)表彰暨發(fā)放臨時困難補(bǔ)助金大會。

6、組織受助學(xué)生開展義務(wù)勞動或服務(wù)社會等公益活動，回報社會。

7、召開經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會

8、各班學(xué)生工作處報送開展“誠信、感恩、勵志、成長、回報社會”主題活動

五、要求

各各班級要高度重視“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”活動，積極向?qū)W生宣傳各項(xiàng)資助政策、申報條件和申請程序，認(rèn)真組織學(xué)生參加“資助宣傳”的各項(xiàng)活動，精心制定好主題班會和服務(wù)社會活動，確?！百Y助”活動順利實(shí)施。

資助部工作計劃 篇5

xxxx年規(guī)范學(xué)生資助工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)中省市縣決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅打贏突破攻堅戰(zhàn)的決策部署，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助工作，確保教育資助政策落實(shí)落細(xì)，現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助工作提出如下要求：

一、高度重視學(xué)生資助工作全面落實(shí)黨和國家的學(xué)生資助政策。

加強(qiáng)學(xué)生資助工作規(guī)范管理，保障以建檔立卡學(xué)生為重點(diǎn)的貧困學(xué)生不因貧失學(xué)輟學(xué)，是當(dāng)前全縣教育脫貧攻堅工作的重要內(nèi)容，也是促進(jìn)教育公平、辦好人民滿意教育的基本要求。各學(xué)校（幼兒園）必須進(jìn)一步提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真履行教育資助工作職責(zé)、不斷規(guī)范資助過程，做到貧困學(xué)生應(yīng)助盡助、應(yīng)享盡享。

二、規(guī)范開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。

確保認(rèn)定結(jié)果的準(zhǔn)確性家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定是學(xué)生資助工作的前提。學(xué)校應(yīng)對在本校就讀的具有正式學(xué)籍的包含建檔立卡和一般貧困在內(nèi)的所有貧困學(xué)生按“特別困難”和“一般困難”逐一認(rèn)定。要確保所有貧困學(xué)生全部納入貧困學(xué)生庫。

16年及以后年度已脫貧或未脫貧建檔立卡學(xué)生、邊緣戶學(xué)生、脫貧監(jiān)測戶學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)家庭學(xué)生、其他家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生應(yīng)優(yōu)先認(rèn)定為“特別困難”；

xx21、xx21年已脫貧的建檔立卡學(xué)生要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)定。

家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定原則上一學(xué)年進(jìn)行一次。各校（園）在認(rèn)定時要強(qiáng)化和村委會的協(xié)作，按程序規(guī)范開展認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果必須經(jīng)村委會審核同意，并按要求公示5個工作日，對在公示期間有異議的學(xué)生，各校（園）要及時聯(lián)系村委會，進(jìn)行調(diào)查處置，確保認(rèn)定結(jié)果公正公平，符合實(shí)際。

每學(xué)期資助開始前，各校（園）要對資助對象的家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定情況進(jìn)行核查，凡應(yīng)資助而未進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定的，要提前按家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定程序開展補(bǔ)充認(rèn)定。認(rèn)定為“特別困難”或“一般困難”后，方可接受資助。

三、加強(qiáng)對資助對象的核查，確保資助對象精準(zhǔn)，無遺漏。

各校（園）在確定資助對象時，要加強(qiáng)對特殊情況的研判，確保本校所有應(yīng)資助的學(xué)生全部接受資助。

1每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)，各校（園）要收集完所有外縣籍建檔立卡學(xué)生的鎮(zhèn)級（或村級）建檔立卡貧困證明。對于無法及時提供證明的，學(xué)校（幼兒園）要及時通過電話、微信等和戶籍地鎮(zhèn)政府、教育行政部門、脫貧辦聯(lián)系確認(rèn)，并收集建檔立卡貧困證明的電子照片存檔。

2義務(wù)段隨班就讀、特校就讀、送教上門、免于就讀四類貧困殘疾學(xué)生均屬于在校生。各校要對在校殘疾學(xué)生全面開展家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定，并按資助政策把符合資助條件的所有貧困殘疾學(xué)生納入資助名單并進(jìn)行資助，確保符合資助條件的貧困殘疾學(xué)生全部接受資助。

3對于初三提前進(jìn)入中職學(xué)習(xí)等原因造成人籍分離的，學(xué)籍所在學(xué)校應(yīng)將其納入本校資助學(xué)生名單進(jìn)行資助。

4每學(xué)期資助名單確定后，各級自查、檢查、反饋中發(fā)現(xiàn)或指出的應(yīng)落實(shí)資助而實(shí)際未落實(shí)資助的學(xué)生，由各相關(guān)校（園）負(fù)責(zé)整改并發(fā)放資助。資助結(jié)果須在資助金發(fā)放后三日內(nèi)按資助發(fā)放要求報學(xué)生資助管理中心。

四、加強(qiáng)教育資助資金管理。

及時兌付抵扣代金券（餐券），確保資助全部落實(shí)各校（園）要加強(qiáng)對教育資助資金的管理，資助金到帳后，要及時按要求發(fā)放。使用代金券（餐券）抵扣生活費(fèi)的，要在資助金發(fā)放之日起，逐月抵扣。每月抵扣情況，須經(jīng)學(xué)生（家長）簽字確認(rèn)，并在學(xué)校醒目位置進(jìn)行公示。每學(xué)期末，學(xué)校（幼兒園）要逐人核查資助金使用管理情況。核查若發(fā)現(xiàn)本學(xué)期不能抵扣使用完，學(xué)校（幼兒園）要對剩余部分資助金抵扣使用制定措施，確保在下一學(xué)期資助金發(fā)放前全部抵扣兌付到位?？h局將加強(qiáng)檢查，對因管理不規(guī)范、抵扣不及時造成嚴(yán)重影響的將嚴(yán)肅處理。

五、加強(qiáng)資助宣傳和告知。

確保受資助家庭準(zhǔn)確掌握資助政策和享受情況各校（園）要常態(tài)化將資助宣傳工作納入學(xué)校年度和學(xué)期工作計劃，利用開學(xué)、家訪、家長會等時機(jī)，組織教師向?qū)W生、家長宣傳教育資助政策，解答家長關(guān)心的教育資助熱點(diǎn)問題，幫助家長及學(xué)生全面掌握教育資助政策，主動配合支持教育脫貧工作。各校在開展縣外就讀貧困學(xué)生資助落實(shí)情況摸排時，要及時收集資助明白卡、告知書、家長證明、微信截圖等相關(guān)證明材料，并及時歸類備查。資助發(fā)放和抵扣代金券（餐券）時，要書面告知家長，并由家長進(jìn)行簽字確認(rèn)。家長簽字后的告知書，一份交學(xué)生家長，一份學(xué)校存檔。

六、加強(qiáng)資助檔案管理，確保資助檔案的連續(xù)性和完整性。

各校（園）要加強(qiáng)學(xué)生資助檔案的管理，每學(xué)期期末要集中對本校資助工作電子檔案和紙質(zhì)檔案進(jìn)行歸檔，并按檔案建設(shè)要求建立目錄，集中膠裝，完善檔案盒橫簽、側(cè)簽后裝盒入柜存放。5月10日前，各校（園）要組織對本校xx21年以來資助檔案進(jìn)行整理，確保從xx21年起至今所有資助檔案紙質(zhì)檔和電子檔一一對應(yīng)，保存完整，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，無遺漏。

資助部工作計劃 篇6

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引，以努力構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)為主要目的，以全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，順利完成家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助工作為主要任務(wù)，積極開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到有效資助，使其順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平。

進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策，使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處；完善學(xué)生資助管理工作，使學(xué)生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。

1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，及時家訪。

2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的申請和發(fā)放工作。

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到理解和運(yùn)用，

準(zhǔn)確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。

制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學(xué)生資助辦公室和家庭貧困學(xué)生評審小組，做好貧困學(xué)生認(rèn)定和評審工作，嚴(yán)格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實(shí)，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

資助款項(xiàng)是專項(xiàng)資金，落實(shí)帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時須經(jīng)學(xué)生家長、學(xué)生本人、班主任和校長簽字確認(rèn)。否則追究責(zé)任。

在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進(jìn)行宣傳，使廣大學(xué)生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

資助部工作計劃 篇7

為扎實(shí)穩(wěn)妥地做好20xx年度學(xué)生資助工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級的部署和要求，圓滿完成本年度資助工作任務(wù)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“公平、公正、公開”原則，建立健全學(xué)生資助工作機(jī)制，整合各類資助資源，不浪費(fèi)一分錢，積極創(chuàng)新工作方式，努力拼搏，強(qiáng)化服務(wù)，確保每個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能平等地享受到國家的惠民政策，為促進(jìn)教育均衡發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、按照縣教育局資助中心要求，制定并完善學(xué)校各項(xiàng)資助政策，建立健全學(xué)校資助體系，實(shí)施各項(xiàng)資助工作。

2、利用學(xué)校校園網(wǎng)、電子屏、入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板和櫥窗等方式，切實(shí)做好各項(xiàng)資助政策的宣傳工作。

3、做好20xx年春和20xx秋兩次國家助學(xué)生的核查、評定、公示、發(fā)放工作。

4、協(xié)助教育局做好畢業(yè)生生源地貸款工作及其它工作。

5、進(jìn)一步完善我校貧困學(xué)生檔案建設(shè)工作，做好家庭貧困學(xué)生的統(tǒng)計、調(diào)查工作。

6、切實(shí)做好貧困學(xué)生的社會資助工作。

7、進(jìn)一步做好貧困生的教育工作，開拓以“感恩教育、誠信教育、成才教育”為主題的貧困學(xué)生教育新模式。

8、指導(dǎo)各班級開展資助工作。

9、做好各類資助檔案資料的收集整理工作。

三、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到人。完善評審機(jī)構(gòu)，執(zhí)行有力。實(shí)行專人、專賬。分工明確，責(zé)任到人。

2、強(qiáng)化職能、規(guī)范程序。用好用足各項(xiàng)資助政策，明確受助范圍、對象、條件，規(guī)范辦理程序，確保各項(xiàng)資助政策落實(shí)到實(shí)處，使貧困生能真正受到“平等、均衡、優(yōu)質(zhì)”的良好教育。

3、進(jìn)一步規(guī)范資金管理系統(tǒng)，規(guī)范資金管理。所屬資助款項(xiàng)要按時足額發(fā)放給學(xué)生。防止虛報、冒領(lǐng)、克扣現(xiàn)象發(fā)生。

4、加大監(jiān)督力度，確保資助效果，努力做到資助對象準(zhǔn)，資助效果好，社會評價高。

四、工作安排

（一）4月10月

1、利用各種方式宣傳國家和學(xué)校資助政策。

（二）6月12月：

1、做好20xx年國家助學(xué)金的發(fā)放工作。

2、做好20xx年國家助學(xué)金檔案材料的整理工作。

3、做好20xx年其它學(xué)生資助情況。

資助部工作計劃 篇8

資助專責(zé)工作計劃

為了更好地幫助有需要的人，許多機(jī)構(gòu)都設(shè)立了資助專責(zé)工作計劃。這些計劃通常旨在通過為那些需要經(jīng)濟(jì)幫助的人提供資助來改善他們的生活質(zhì)量。這項(xiàng)工作需要專門的工作人員來負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理所有資助相關(guān)的事項(xiàng)。

資助專責(zé)工作計劃的目的是為那些遇到困難或者貧困的人提供幫助。這些計劃在整個社區(qū)中的作用是至關(guān)重要的。資助計劃的實(shí)施需要很多時間和精力，但是如果能幫助到最需要幫助的人，那就是值得的。

資助專責(zé)工作計劃通常由負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理資助項(xiàng)目的專業(yè)人員構(gòu)成。這些人員負(fù)責(zé)確定哪些人具有資格獲得資助，向他們提供申請表，指導(dǎo)他們填寫申請表，審核收到的申請，并確定每個人的資助額度和期限。他們還要向公眾宣傳資助計劃，以招募更多的資助人。

為了使資助計劃能更好地服務(wù)需要幫助的人，幾乎每個資助專責(zé)工作計劃都制定了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。這些標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則指導(dǎo)資助管理人員決定誰符合資助條件，以及資助金額和期限的分配。這些標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則也有助于保持透明度和公平性，防止腐敗和濫用資助的情況發(fā)生。

資助專責(zé)工作計劃的核心是資助申請和審核過程。標(biāo)準(zhǔn)的資助申請表通常包含個人基本信息、收入和支出明細(xì)、個人家庭情況、醫(yī)療信息、緊急聯(lián)系人等信息。申請人需要詳細(xì)地說明自己的經(jīng)濟(jì)狀況和財務(wù)需求，提供有效的證明文件并認(rèn)真填寫各項(xiàng)信息。

資助管理人員會對每個申請人的資格進(jìn)行審核。他們要仔細(xì)閱讀每個申請人的申請材料，確認(rèn)其經(jīng)濟(jì)困難程度，并評估是否符合資助標(biāo)準(zhǔn)。審核過程需要一定的時間，因?yàn)橘Y助管理人員需要進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查和核對。

資助專責(zé)工作計劃不僅需要對資金進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾砗头峙洌€需要向公眾宣傳其工作。因此，資助管理人員需要聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)袖、志愿者、慈善機(jī)構(gòu)和其他社會資源，以便提高公眾對資助計劃的知曉度并獲取更多的幫助和支持。

為了確保項(xiàng)目的順利運(yùn)行，資助計劃還需要制定計劃框架和詳細(xì)計劃。這些計劃需要對資助流程、管理方法、審核流程、支出要求等方面進(jìn)行詳細(xì)規(guī)定。編制計劃的過程需要由資助管理人員與相關(guān)人員共同完成，以確保各方相互配合、協(xié)調(diào)合作。

資助專責(zé)工作計劃的工作是具有挑戰(zhàn)性和繁重的。需要有足夠的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的工作人員來管理項(xiàng)目。需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)不斷變化的需求和環(huán)境。如果能運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和信息化手段，相信資助計劃將更有效地為需要幫助的人提供幫助。

總之，資助專責(zé)工作計劃是非常值得的社區(qū)計劃。它為有需要的人提供了機(jī)會和幫助，傳遞了社會溫暖和正能量。我們需要一起努力，為社區(qū)提供更多的支持和幫助，讓每個人都能享受到幸福生活。

資助部工作計劃 篇9

一、 工作目標(biāo)：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善措施，落實(shí)各項(xiàng)資助政策，認(rèn)真實(shí)施國家資助這項(xiàng)民生工程。

二、 主要內(nèi)容：

（一） 完善國家助學(xué)金制度

中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助范圍：具有全日制正式學(xué)籍并在校就讀的一、二年級涉農(nóng)專業(yè)和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。第三年實(shí)行學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。

根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（20xx-2020年）有關(guān)精神，對于我省境內(nèi)的安慶市潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣、望江縣、阜陽市的潁上縣、臨泉縣、阜南縣，六安是的霍邱縣、壽縣、金寨縣、利辛縣戶籍的學(xué)生，一律享受國家助學(xué)金資助政策。

資助標(biāo)準(zhǔn)每生每年1500元，資助期限為兩年。

（二） 擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)范圍

從20xx年秋季學(xué)期起，民辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外），免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照當(dāng)?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予 補(bǔ)助。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助部分，學(xué)校可以按規(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。

（三） 進(jìn)一步完善校內(nèi)貧困學(xué)生資助措施

從學(xué)校收入中足額提取5%的校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，主要用于學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助等。校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行分賬核算、確保?？顚Ｓ?，并切實(shí)做好監(jiān)督工作。

三、 工作原則：

堅持公正、公開、公平的原則，嚴(yán)格實(shí)行三級評審、兩級公示制度。并做到資料及時上報，文件及時歸檔。

四、 工作措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

首先， 學(xué)校成立以校長梁常青為組長的資助領(lǐng)導(dǎo)小組；并設(shè)辦公室，余梅同志兼任辦公室主任；還成立以班主任為組長的資助評定小組。其次，學(xué)習(xí)文件，掌握政策。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，學(xué)習(xí)文件，加深政策理解，準(zhǔn)確把握政策，及時研究解決學(xué)生資助工作中的問題。再次，規(guī)范工作流程，建立資料庫，健全學(xué)生資助檔案，按時足額規(guī)范發(fā)放。

（二）、提高認(rèn)識，強(qiáng)化宣傳

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作，是學(xué)生期待已久的德政工程、民生工程。做好這項(xiàng)民生工程，不僅能起到穩(wěn)定學(xué)生情緒，調(diào)動困難學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的作用，更重要的是體現(xiàn)了黨和政府對學(xué)生的關(guān)愛和中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。因此，我們充分認(rèn)識到做好這項(xiàng)工作的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。認(rèn)識提高了，做好工作的自覺性、主動性和創(chuàng)造性也就增強(qiáng)了。在宣傳上，我校會根據(jù)縣教育局的要求，在資助宣傳月制定宣傳方案。

(三)、嚴(yán)格程序，完善制度

加強(qiáng)對資助學(xué)生對象的評定工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策，規(guī)范辦事程序，完善各項(xiàng)手續(xù)。經(jīng)過嚴(yán)格履行個人申請、班級評定、學(xué)校審核、上報審批等程序，保證資助政策落到實(shí)處，真正讓符合條件的學(xué)生享受到國家資助的優(yōu)惠政策，最大限度地發(fā)揮資助功能。

（四）、嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督

對這項(xiàng)民生工程，我們制定了嚴(yán)明的紀(jì)律，對符合助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān)，做到了不截留、挪用或虛報冒領(lǐng)，實(shí)行嚴(yán)格的管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。為了廣泛聽取群眾意見，接受社會監(jiān)督，我們制作了了舉報了舉報投訴箱，設(shè)立了公示欄，公布學(xué)校舉報電話，長期受理群眾的舉報投訴。由于健全了內(nèi)部約束和外部監(jiān)督機(jī)制，保證了資助工作公開、公平、公正。

在下一步的工作中，我校將積極按照上級教育主管部門部署和安排，努力把職業(yè)教育做大做強(qiáng)，與服務(wù)社會、服務(wù)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面發(fā)揮更大作用，做出更大貢獻(xiàn)。

資助部工作計劃 篇10

資助專責(zé)工作計劃

引言：

在社會上，有許多家庭生活貧困，面臨無法支付子女教育費(fèi)用的困境。為了解決這一問題，資助專責(zé)工作計劃應(yīng)運(yùn)而生。本文將詳細(xì)介紹資助專責(zé)工作計劃的內(nèi)容、實(shí)施步驟以及具體效果。

一、計劃內(nèi)容：

1. 資助對象確定

資助專責(zé)工作計劃的首要任務(wù)是確定資助對象。通常，我們會尋找在學(xué)校具體了解的經(jīng)濟(jì)困難家庭，對他們的經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行調(diào)查和評估，以確保資助的真實(shí)性和有效性。資助對象的選定應(yīng)該基于家庭真實(shí)情況，確定他們是否有能力支付子女的教育費(fèi)用。

2. 資助額度制定

確定資助對象之后，我們將根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)情況以及學(xué)生所在學(xué)校教育費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)，制定具體的資助額度。這需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、家庭收入以及其他可能影響他們接受教育的因素。我們將確保資助額度合理，既能夠減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又不會使其對孩子的教育減少投入。

3. 資金籌集渠道

資金籌集是資助專責(zé)工作計劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們可以通過多種途徑籌集資金，包括政府撥款、企事業(yè)單位捐款、社會捐款以及慈善基金會的支持。此外，我們還可以開展公益活動，舉辦義賣會、募捐演出等形式，號召社會各界廣泛參與，并為他們提供資金決策的透明度。

二、實(shí)施步驟：

1. 建立資格審查機(jī)制

在資助專責(zé)工作計劃實(shí)施之前，我們需要建立一個資格審查機(jī)制，以確保資助對象的真實(shí)性和合理性。我們將收集家庭相關(guān)證明材料，如收入證明、就業(yè)證明等，對其進(jìn)行審核，并將審核結(jié)果進(jìn)行記錄和歸檔，確保程序的公正和透明。

2. 開展家訪工作

為了更加了解資助對象的真實(shí)情況，我們將定期進(jìn)行家訪工作。在家訪中，我們將與家長面對面交流，了解他們的生活狀況、收入情況以及對孩子教育的期望。同時，我們還將評估學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和表現(xiàn)，確保資助針對真正需要的學(xué)生。

3. 資金發(fā)放和監(jiān)督

在資助專責(zé)工作計劃中，我們將確保資金的在流向上的透明和監(jiān)督。我們將與學(xué)校合作，為資助對象直接發(fā)放教育資助金，以確保資金直接用于學(xué)生的教育事務(wù)。同時，我們將建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，定期向捐款人和社會公布捐款使用情況。

三、具體效果：

1. 提高有需要學(xué)生的教育機(jī)會

通過資助專責(zé)工作計劃，我們可以為有需要的學(xué)生提供教育機(jī)會。這將幫助他們克服經(jīng)濟(jì)困難，獲得良好的教育。通過教育的幫助，他們可以更好地改善自己和家庭的生活狀況，為自己的未來鋪平道路。

2. 培養(yǎng)社會責(zé)任感

資助專責(zé)工作計劃不僅僅關(guān)乎資助，更涉及社會責(zé)任感的培養(yǎng)。通過資助專責(zé)工作計劃，我們將倡導(dǎo)社會各界關(guān)注教育公益事業(yè)，促使更多人積極參與到資助公益的活動中，共同為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

結(jié)論：

資助專責(zé)工作計劃是一項(xiàng)重要的社會公益事業(yè)，通過該計劃，我們可以幫助有需要的家庭解決支付子女教育費(fèi)用的難題，提高受教育機(jī)會，并培養(yǎng)社會責(zé)任感。為了確保該計劃的有效實(shí)施，我們將建立完善的資格審查機(jī)制，開展家訪工作，確保資金的透明使用。相信通過我們的努力，資助專責(zé)工作計劃將為更多有需要的家庭帶來福音，助力他們改善生活，創(chuàng)造更加美好的未來。

資助部工作計劃 篇11

根據(jù)國務(wù)院扶貧辦、教育部、人力資源和社會保障部《關(guān)于加強(qiáng)雨露計劃支持農(nóng)村貧困家庭新成長勞動力接受職業(yè)教育的意見》(國開辦發(fā)〔20xx〕xx號)和《中共xx市委、xx市人民政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的實(shí)施意見》(x委發(fā)〔20xx〕xx號)文件的相關(guān)要求，現(xiàn)決定對全市建檔立卡貧困戶家庭子女在校就讀中職、高職學(xué)生就讀資助工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、資助對象

資助對象為20xx-20xx學(xué)年全市建檔立卡貧困戶家庭子女在中職學(xué)?；蚋呗氃盒＞妥x的一、二、三年級全日制在校學(xué)生。

中職學(xué)校學(xué)生是指在具有獨(dú)立法人、經(jīng)省級教育行政部門或人社部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立，按批準(zhǔn)招生計劃招生，實(shí)施中等職業(yè)學(xué)歷教育的職業(yè)學(xué)校接受中等職業(yè)技術(shù)全日制學(xué)歷教育、具有正式學(xué)籍、學(xué)制兩年以上的在校學(xué)生。正式學(xué)籍學(xué)生是指經(jīng)xx市中職招生辦公室注冊確認(rèn)學(xué)籍、納入全國學(xué)生信息系統(tǒng)管理的學(xué)生。

高職院校學(xué)生是指在教育部備案的公辦和民辦普通本科高校、高等職業(yè)院校、普通高等?？茖W(xué)校中(以下簡稱高校)接受?？茖哟稳罩坡殬I(yè)學(xué)歷教育、具有正式學(xué)籍的學(xué)生。

二、資助標(biāo)準(zhǔn)

對公辦中職學(xué)校一、二、三年級學(xué)生給予免學(xué)費(fèi)資助;對民辦中職學(xué)校一、二、三年級學(xué)生參照同類公辦學(xué)校免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予資助。建檔立卡貧困戶子女就讀中職學(xué)校，在減免學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上，按照現(xiàn)資助程序，優(yōu)先資助助學(xué)金2000元，資助住宿費(fèi)500元;建檔立卡貧困戶子女就讀高職院校，按照各校的助學(xué)金評審程序和辦法，優(yōu)先資助助學(xué)金3000元。

市內(nèi)學(xué)校就讀中職、高職學(xué)生資助資金在全市職業(yè)教育學(xué)生資助資金中統(tǒng)籌安排，市外在校就讀中職、高職學(xué)生資助資金由市扶貧辦統(tǒng)籌安排。原則上每個學(xué)生只享受一次資助，不得重復(fù)享受。

本標(biāo)準(zhǔn)適用于20xx年，20xx年及以后建卡貧困戶就讀職業(yè)院校的資助標(biāo)準(zhǔn)另行通知。

三、資助方法

市內(nèi)在校就讀中職學(xué)生由學(xué)校所在地學(xué)生資助管理中心實(shí)施，市內(nèi)高校接受高職教育學(xué)生資助由所在高校實(shí)施。

在市外就讀中職、高職學(xué)生由學(xué)生本人在國務(wù)院扶貧辦雨露計劃信息服務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行申報，并由戶籍所在地扶貧部門依據(jù)其申報信息進(jìn)行初審，確定后報市扶貧辦終審。資助資金由市扶貧辦會同市財政局下達(dá)到各區(qū)縣，各區(qū)縣扶貧部門及時資助到建檔立卡貧困戶家庭。

四、有關(guān)要求

(一)各區(qū)縣扶貧辦、教委(教育局)、財政局和各高校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，精心組織實(shí)施，確保我市建檔立卡貧困戶家庭子女在市內(nèi)、外在校就讀中職、高職學(xué)生資助資金能及時、足額發(fā)放到貧困戶家庭。

(二)對建檔立卡貧困戶家庭子女在校就讀中職、高職學(xué)生資助工作是一項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧、到人到戶的惠民政策，涉及到貧困家庭的切身利益，市里將把此項(xiàng)工作納入年度扶貧考核的重要內(nèi)容，每年底組織抽查考核。

(三)各區(qū)縣扶貧辦、教委(教育局)、財政局和各高校要在20xx年12月前完成資助工作，并形成書面總結(jié)材料(含主要做法、資金使用等)報送市級對應(yīng)部門，市扶貧辦12月底匯總情況上報市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組。

資助部工作計劃 篇12

為弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，我校計劃倡導(dǎo)在201x年全校教師中開展對學(xué)生“結(jié)對子、送溫暖”活動，為學(xué)生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師的大力支持和學(xué)生自己的努力，促進(jìn)他們健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)爭取政策扶持，拓展資金來源。

2、廣泛宣傳，進(jìn)一步加大社會各單位、團(tuán)體和個人捐贈。

1、倡導(dǎo)全體學(xué)校教師與學(xué)生結(jié)對幫扶，每人扶助一名學(xué)生;

2、具體活動由學(xué)校組織進(jìn)行，學(xué)校教師自愿扶助，扶助名單學(xué)校統(tǒng)一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。

鑒于我校學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的，命運(yùn)是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

我校學(xué)生來自家庭的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

這些殘疾學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而他們要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。

1、扶助工作自愿進(jìn)行。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項(xiàng)活動，并落實(shí)到具體行動上;

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;

3、扶助工作要營造良好的社會氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。

4、建立學(xué)生檔案。學(xué)校計劃將每學(xué)期學(xué)生情況登記表和捐款情況表及時收存。建立完整規(guī)范的學(xué)生檔案，一是確保被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持，二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔，使全體學(xué)生管理工作落筆有蹤、起始有序。

計劃二：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)家庭困難學(xué)生的救助力度，規(guī)范救助工作，充分發(fā)揮助學(xué)工作應(yīng)有的社會效益，讓每一位貧困的學(xué)生都能有書讀、都能讀好書。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本救助方案。

以黨的教育教學(xué)方針和“三個代表”重要思想、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院和省市政府有關(guān)資助困難學(xué)生的政策，積極籌措救助資金，切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)貧困學(xué)生的救助工作。努力做好困難學(xué)生的社會救助工作，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。鞏固我校的入學(xué)率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

學(xué)校成立家庭困難學(xué)生救助工作管理機(jī)構(gòu)，并確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管救助工作。實(shí)行任

務(wù)到人，分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下：組長：副組長：組員：

對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的救助政策，學(xué)校及時公示欄內(nèi)予以公示，對于上級分配給我學(xué)區(qū)的救助指標(biāo)，受助學(xué)生名單在公示欄中公示，接受人民的監(jiān)督，杜絕助情感學(xué)、助親屬學(xué)、助富裕學(xué)。

1、孤兒、父母一方亡故的或父母離異的單親家庭;

2、有農(nóng)村社會救濟(jì)證的;

3、軍烈屬的子女家庭比較困難的;

4、現(xiàn)在學(xué)校的病殘戶;

5、農(nóng)村年收入低于800元以下的困難戶;

6、因突發(fā)事件致貧的;

7、農(nóng)村兩女戶和獨(dú)生子女戶。

1、每學(xué)期開始由個人提出申請。班主任在規(guī)定時間內(nèi)將申請表及各種材料報學(xué)區(qū)救助小組審查。

2、學(xué)校組織調(diào)查審核。

3、學(xué)校將審核結(jié)果在公共場所和學(xué)校公示欄中公示七日以上，無異議后組織填表。

4、報各村委和政府審核。

1、市救助中心下拔的專項(xiàng)救助資金。

2、學(xué)?；I措救助資金。

3、社會各界人士友情捐助。

4、資金實(shí)行專戶管理。救助資金到位后，及時發(fā)放到困難學(xué)生的手中，學(xué)校不截留，不挪用，不轉(zhuǎn)移救助對象。

學(xué)校對困難學(xué)生家庭在學(xué)期末進(jìn)行一次摸底并存檔，便于下個學(xué)期救助對象的確定得到依據(jù)。對輟學(xué)救助對象的救助資料要正確、完備、清晰、工整。資料不得泄漏。

家庭困難學(xué)生救助工作實(shí)施責(zé)任追究制。學(xué)校對救助工作實(shí)行定期督查。確保資金到位，對在工作中弄虛作假，以及頂冒截留，挪用貪污助學(xué)金的行為要依法嚴(yán)肅查處。

資助部工作計劃 篇13

一、國家助學(xué)金

（一）申請條件

1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3、誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；

5、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

（二）提交材料

1、建檔立卡生：

a、有扶貧辦發(fā)放的《貧困戶精準(zhǔn)扶貧明白卡》

b、扶貧辦開具的《有學(xué)生本人信息的建檔立卡證明》

c、扶貧辦開具的《建檔立卡家庭是否脫貧情況證明》；

2、經(jīng)過審核且在有效期內(nèi)的農(nóng)村低保證原件以及復(fù)印件（必須是學(xué)生本人是農(nóng)村低保個人）；

3、社區(qū)、村委會開具的符合家庭經(jīng)濟(jì)困難證明原件；

4、戶口本原件以及復(fù)印件；

5、學(xué)校要求的其他材料；

上述1、2、3證明材料出具其中一種即可。

二、免學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)

（一）免學(xué)雜費(fèi)對象

1、建檔立卡貧困戶學(xué)生

2、農(nóng)村低保家庭學(xué)生

3、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生

4、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)對象

綜上所述任一條件均可向所在高中學(xué)校提出登記申請。

（二）提交材料

1、建檔立卡生：

a、有扶貧辦發(fā)放的《貧困戶精準(zhǔn)扶貧明白卡》

b、扶貧辦開具的《有學(xué)生本人信息的建檔立卡證明》

c、扶貧辦開具的《建檔立卡家庭脫貧情況證明》；

2、經(jīng)過審核且在有效期內(nèi)的農(nóng)村低保證原件以及復(fù)印件（必須是學(xué)生本人是農(nóng)村低保個人）；

3、學(xué)生本人殘疾證及社區(qū)、村委會開具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明；

4、學(xué)生本人農(nóng)村五?；蛘弑救宿r(nóng)村特困救助供養(yǎng)證；

5、以上四類都需提交戶口本原件及復(fù)印件。

資助部工作計劃 篇14

做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持黨中央提出的立黨為公，執(zhí)政為民根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會均等地接受教育的權(quán)利。下面對20xx年我園的幼兒資助工作情況自查如下：

一、基本情況

20xx年春季，我園共有幼兒160人，接受國家專項(xiàng)救助資金的幼兒12人，接受園內(nèi)救助幼兒18人，共計30人，共計提供救助資金9200元。

二、主要做法

1、宣傳資助政策。

在園內(nèi)和幼兒所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。

2、成立資助貧困幼兒評審領(lǐng)導(dǎo)小組

資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由園長任組長、班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，

確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的公平、公正、公開的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

3、確定資助范圍和對象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困幼兒，并優(yōu)先考慮以下幾類：

(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的幼兒;

(2)、父母一方已亡，生活十分困難的;

(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(6)、殘疾家庭子女、殘疾幼兒;

(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

3、資助對象認(rèn)定程序。

(1)、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

(2)、資助申請。貧困家庭幼兒家長(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委會和鎮(zhèn)政府審核后上交幼兒園。

(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的幼兒家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助幼兒名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評審小

組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

(4)、上報。幼兒園根據(jù)公示無異議的受助幼兒名單，填寫好《雁江區(qū)教育資助匯總表》上報。

(5)、資金發(fā)放。資金到位后，由銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

4、享受資助的幼兒每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助的貧困家庭幼兒作出適當(dāng)調(diào)整。

三、存在的問題及改進(jìn)辦法

1、貧困幼兒認(rèn)定難度大。由于種種原因，幼兒不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。

2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困幼兒暫時不能享受資助。

資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，幼兒園將關(guān)愛留守生，教師訪萬家活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個幼兒家庭宣傳政策，全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

資助部工作計劃 篇15

按我校年度總體工作要求，以促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，抓好學(xué)生資助工作的組織實(shí)施。不斷完善資助政策，健全工作機(jī)制，提高管理水平，提升人民群眾的滿意度，以爭先進(jìn)位的精神，推動我校學(xué)生資助工作平穩(wěn)有序健康發(fā)展。

一、做好高中階段學(xué)生資助工作

1、做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作。采取有效措施，規(guī)范學(xué)校資助行為，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實(shí)，嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)。

2、做好國家助學(xué)金資金的發(fā)放工作。完善助學(xué)金對象的評定與公示制度，嚴(yán)格把握資助助學(xué)金對象的條件，保證資金真正用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴(yán)防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。

3、加強(qiáng)校內(nèi)資助工作的管理。學(xué)校必須按規(guī)定比例，及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取5%校內(nèi)資助資金，并做到分賬核算、專款專用。加強(qiáng)資金管理，確保資金的使用規(guī)范有效。

4、認(rèn)真落實(shí)《宿州市社會捐資助學(xué)生管理辦法》，規(guī)范社會捐資助學(xué)管理。

二、工作措施

(一)、強(qiáng)化目標(biāo)管理，層層落實(shí)分解任務(wù)

1、組織召開20__年度我校學(xué)生資助工作會議，總結(jié)20__年學(xué)生資助工作，研究部署20__年學(xué)生資助工作實(shí)施、宣傳等事宜，強(qiáng)化目標(biāo)管理，并對班主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2、校長和相關(guān)分負(fù)責(zé)人及班主任簽訂《學(xué)生資助目標(biāo)管理責(zé)任書》，形成了一級對一級負(fù)責(zé)的機(jī)制，把工作目標(biāo)落實(shí)到基層，工作責(zé)任明確到個人。堅持上下聯(lián)動，做到總體目標(biāo)明確，各項(xiàng)任務(wù)專人負(fù)責(zé)，各個環(huán)節(jié)緊密銜接，各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

3、學(xué)校資助工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和逐級審核責(zé)任制，學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)資助信息審核責(zé)任人，嚴(yán)格審核班級報送的資助信息，對因不及時上報、審核或工作失誤導(dǎo)致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的，要追究直接責(zé)任人和相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

4、進(jìn)一步完善工作推進(jìn)機(jī)制，實(shí)行一月一清查、一月一通報制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)隨時深入到一線督查，清楚資助工作的進(jìn)度、存在的困難和問題，并切實(shí)加以解決。

(二)、規(guī)范日常監(jiān)管，完善量化考核

1、繼續(xù)推行國家助學(xué)金“學(xué)?！逃?-財政局—銀行—受助學(xué)生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學(xué)生資助卡“統(tǒng)一辦卡、

集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機(jī)制。杜絕雙學(xué)籍、重復(fù)資助等違規(guī)行為的發(fā)生，確保資助信息的真實(shí)、準(zhǔn)確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費(fèi)等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，規(guī)范學(xué)生資助工作，重點(diǎn)在月督查上下功夫，學(xué)校督查將做到全覆蓋，通過清點(diǎn)人數(shù)、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題，限時整改，促進(jìn)資助工作的規(guī)范運(yùn)行。實(shí)行檢查情況簽字確認(rèn)并存檔備查制度;嚴(yán)格控制國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生名單中大齡段學(xué)生比例。

3、高度重視校內(nèi)資助資金的提取、管理和使用，保證政策執(zhí)行到位。做到足額提取，分賬核算，?？顚Ｓ?。

4、強(qiáng)化責(zé)任，完善信息報送制度，切實(shí)加強(qiáng)信息報送質(zhì)量。信息報送實(shí)行三級審核制，即經(jīng)辦人填報，資助機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核，分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，加強(qiáng)對學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護(hù)和管理，提高準(zhǔn)確率和按時報送率。對學(xué)生資助工作開展情況實(shí)行定期通報，確保信息報送及時準(zhǔn)確。

5、重視投訴問題的處理，嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各學(xué)校的投訴率和投訴按時辦結(jié)率，將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為年度考核的重點(diǎn)之一。

(三)、大力加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作

資助部工作計劃 篇16

資助中心是學(xué)校重要的管理機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)是為學(xué)生提供資助服務(wù)，幫助他們解決學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等方面的困難。但要使資助中心更好地為學(xué)生服務(wù)，需要科學(xué)制定工作計劃，既具體明確，又靈活可行。下面從四個方面詳細(xì)闡述資助中心的工作計劃。

一、資助對象分類

資助中心的工作對象顯然是學(xué)校的學(xué)生群體，但應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同情況，進(jìn)行進(jìn)一步的分類。包括：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、孤兒學(xué)生、殘疾學(xué)生等。對于這些不同的資助對象，應(yīng)根據(jù)其不同特點(diǎn)，提供不同的幫助措施。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生通常需要資助學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書本費(fèi)、衣物費(fèi)等生活必需品，因此，針對這類學(xué)生，資助中心應(yīng)提供針對性的幫助措施，如發(fā)放獎學(xué)金、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)等等。對于單親家庭和孤兒學(xué)生，資助中心應(yīng)設(shè)立心理咨詢師，并提供特殊定向的資助措施。對于殘疾學(xué)生，學(xué)校應(yīng)為他們提供豐富多樣的培訓(xùn)和活動，幫助他們更好地融入學(xué)校。

二、建立資助制度

在資助中心進(jìn)行資助工作時，需要建立嚴(yán)格的資助制度。制度的建立可以讓工作程序變得規(guī)范、明確和高效。制度的建立包括資助標(biāo)準(zhǔn)、資助范圍、申請難度系數(shù)等。制度建立后，可以有效降低資助工作的難度和資助篇幅的偏差。

資助標(biāo)準(zhǔn)分為多種，如：一次性困難補(bǔ)助、物質(zhì)資助等。同時，資助中心還應(yīng)提供貸款、獎學(xué)金的機(jī)會，以激勵學(xué)生努力上進(jìn)。

三、募集資金渠道

資金來源是資助工作的根本，因此，學(xué)校應(yīng)該通過多種渠道募集資金，以更好地支持資助中心?？梢酝ㄟ^向校友、機(jī)構(gòu)、企業(yè)發(fā)起捐贈、舉行義賣或募捐活動等方式進(jìn)行募集。此外，可以利用社交媒體與學(xué)生之間進(jìn)行互動，提高募捐的有效性。

四、建立信息管理系統(tǒng)

隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展，信息化已經(jīng)成為資助工作不可或缺的部分。因此，資助中心應(yīng)建立信息管理系統(tǒng)，方便和完善資助工作。系統(tǒng)可以提供管理資助對象的相關(guān)信息、管理資助申請的流程和審核程序等。此外，資助中心應(yīng)提供24小時查詢服務(wù)，以方便學(xué)生了解自己的申請情況。

綜上所述，資助中心的工作計劃需要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行具體制定和實(shí)施。只有充分發(fā)揮資助中心的作用，才能更好地為學(xué)生提供資助服務(wù)，推動學(xué)生全面、健康、和諧地成長。

資助部工作計劃 篇17

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅的決定》， 按照大荔縣教育局的“精準(zhǔn)扶貧”工作推進(jìn)會議精神，積極踐行“兩學(xué)一做”，根據(jù)幼兒教育工作特點(diǎn)，特制定藍(lán)天夢幼兒園教育扶貧工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對“扶貧攻堅”的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育扶貧工作。通過教育提升貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。同時，構(gòu)建我園教育扶貧工作機(jī)制，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒都能享受優(yōu)質(zhì)教育資源，不讓一名幼兒因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而不能入園。

二、主要工作及措施

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，需要精心謀劃，園長負(fù)總責(zé)，后勤具體抓，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，密切配合、形成合力，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。

(二)、完成家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒分卡建檔工作。

本學(xué)期，我們對在全園“建檔立卡信息系統(tǒng)”中登記的貧困家庭中正在就讀的幼兒進(jìn)行了全面核查，目前完成正在幼兒園就讀幼兒扶貧臺賬建設(shè)，確保每一名貧困幼兒都能享受到國家資助政策。

(三)、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。

幼兒園整合宣傳資源，充分利用手機(jī)短信、微信、宣傳畫、板報等各種載體工作平臺，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困戶了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。

三、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的精準(zhǔn)識別。

堅持班級、幼兒園與中心學(xué)校三級審核和公示制度，進(jìn)一步提高學(xué)生資助工作的精準(zhǔn)度。

(五)強(qiáng)化監(jiān)測考核。

我園將教育扶貧工作做為一項(xiàng)考核內(nèi)容，接受鎮(zhèn)中心學(xué)校的督察和監(jiān)測，吸取領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，確保教育扶貧工作落到實(shí)處。

資助部工作計劃 篇18

資助宣講工作計劃

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，越來越多的人意識到教育的重要性。然而，許多家庭由于經(jīng)濟(jì)困難，無法為自己的孩子提供良好的教育條件。為了解決這個問題，我們學(xué)校決定開展資助宣講工作，幫助那些需要幫助的家庭申請教育資助。

首先，在校園內(nèi)進(jìn)行資助宣講活動。我們將邀請一些優(yōu)秀的受資助學(xué)生，他們將分享自己成功的經(jīng)驗(yàn)，向其他學(xué)生傳遞積極的能量和正能量。同時，我們還將邀請一些專業(yè)人士，如教育專家、心理學(xué)家等，來給學(xué)生們講解資助申請的流程以及需要注意的細(xì)節(jié)。通過這些宣講活動，我們希望能夠激發(fā)更多家庭的希望，并為他們提供實(shí)際的幫助和指導(dǎo)。

其次，我們將成立一個資助指導(dǎo)服務(wù)中心。該中心將由專業(yè)的工作人員組成，他們會接受培訓(xùn)，了解各種教育資助政策和規(guī)定。在指導(dǎo)服務(wù)中心，家庭可以咨詢資助申請的相關(guān)問題，并獲得專業(yè)的建議和幫助。同時，我們還會為家庭提供資助申請的材料和表格，以確保他們能夠順利地完成申請流程。此外，我們還將與各種慈善機(jī)構(gòu)和教育基金會合作，在有需要的情況下，為家庭提供經(jīng)濟(jì)援助和資助。

除了校內(nèi)的宣講活動和資助指導(dǎo)服務(wù)中心，我們還將開展社區(qū)宣講活動。我們將派出一支宣講團(tuán)隊，深入社區(qū)，向家庭宣傳教育資助政策，幫助他們了解并充分利用這些政策。宣講團(tuán)隊將提供詳細(xì)而生動的講解，使用具體的案例和事實(shí)來說明教育資助對家庭和孩子的重要性。我們還將組織一些座談會，邀請社區(qū)居民參與討論，并提出他們的建議和意見。

為了更好地宣傳我們的工作和取得更好的效果，我們還將進(jìn)行媒體宣傳。我們將通過報紙、電視、廣播以及互聯(lián)網(wǎng)等媒體平臺，發(fā)布我們的活動信息和成果。我們將邀請媒體記者來參加我們的活動，并對我們的工作進(jìn)行報道。通過媒體宣傳，我們希望能夠吸引更多的關(guān)注和支持，讓更多的家庭得到資助和幫助。

最后，我們將建立一個定期評估機(jī)制，對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督和評估。我們將邀請專業(yè)的評估機(jī)構(gòu)對我們的活動進(jìn)行評估，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。通過這種方式，我們將確保我們的工作能夠持續(xù)有效地進(jìn)行下去，為更多的家庭提供資助和幫助。

通過這個資助宣講工作計劃，我們希望能夠讓更多的家庭意識到教育的重要性，并且有機(jī)會從中受益。我們相信，通過我們的努力和支持，這個計劃將取得顯著的成果，為更多的人帶來希望和改變。讓我們攜起手來，共同努力，為每個孩子的未來創(chuàng)造更好的可能性！

資助部工作計劃 篇19

為了落實(shí)好縣教育局學(xué)生資助管理中心和教育基金會學(xué)生資助工作的各項(xiàng)任務(wù)，確保我校學(xué)生資助工作有計劃有步驟的順利開展，特制定本計劃。

以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會是級學(xué)生資助工作會議精神，科學(xué)規(guī)劃合理安排學(xué)生資助工作。

以建立健全我校學(xué)生資助工作長效機(jī)制為中心，利用上級財政撥款做好農(nóng)村義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”工作，縣資助中心的學(xué)生資助工作，以社會捐款為補(bǔ)充，做好我校貧困學(xué)生的資助工作，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識，不斷改進(jìn)工作方法，努力提高管理水平，把黨和政府的溫暖送到最需要資助的貧困學(xué)生及家長心中，為構(gòu)建和諧桂東、辦桂東人民滿意的教育不懈努力。

1、學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、班主任做好家訪，了解學(xué)生家庭情況，上報政教處建好貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫，確保資助信息準(zhǔn)確。

3、做到堅持公開、公平、公正的原則。

4、對于申請資助的學(xué)生，做到認(rèn)真審核，規(guī)范管理、專帳核算，做到“按月發(fā)放、監(jiān)護(hù)人簽名”，各項(xiàng)發(fā)放記錄及資金憑證妥善存檔備查，有關(guān)信息及時公示、上報。

5、開辟綠色通道，并以“愛心基金”申請、發(fā)放等途徑，想方設(shè)法幫助經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生解決一部分實(shí)際困難。

6、充分利用校園網(wǎng)和校務(wù)工公欄、家校聯(lián)系等多種形式多種途徑加強(qiáng)我校資助政策的宣傳。

7、嚴(yán)格執(zhí)行資助的公示制度，資助名單要進(jìn)行班級和校內(nèi)公示，公示時間一般不得少于一周。

資助部工作計劃 篇20

根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求，我班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作，計劃如下：

一、我班成立資助貧困生管理小組，加強(qiáng)對資助貧困生工作的具體指導(dǎo)；資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解，深入細(xì)致地開展工作，把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。

二、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況，要求各班干部及時準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況，以便更好的展開工作。

三、我班特殊困難學(xué)生多，資助貧困生工作比別的班級任務(wù)重，必須高度重視，而且由于學(xué)校的調(diào)整，我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少，同時要對班內(nèi)進(jìn)行個別調(diào)整，要在原來基礎(chǔ)上全面掌握情況，做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作：**班資助貧困生工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求，我班結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開展了資助貧困生的各項(xiàng)工作。

首先，由班主任任組長、班長為副組長、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組，加強(qiáng)對資助貧困生工作的指導(dǎo)，班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長負(fù)責(zé)資助貧困生各項(xiàng)工作。

其次，班級資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定，正確全面理解領(lǐng)會規(guī)定精神，準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn)，保證貧困生能得到資助。

再次，各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法，由特困學(xué)生如實(shí)寫出要求資助申請，班主任和班級資助小組初審后組織學(xué)生討論評議確定本班受資助的學(xué)生，確定后上報學(xué)校。

第四，班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有**人。其中免國標(biāo)課本費(fèi)的**人，資助金額為**元；免雜費(fèi)的有**人，資助金額為***元。

資助貧困生的各項(xiàng)工作，按照學(xué)校具體要求，我班在廣泛宣傳，認(rèn)真扎實(shí)有效工作基礎(chǔ)上，現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項(xiàng)工作。

**中學(xué)**班

資助部工作計劃 篇21

教育部資助工作計劃是政府針對教育領(lǐng)域的資金支持項(xiàng)目。近年來，中國教育事業(yè)迅速發(fā)展，但仍有一部分學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而無法繼續(xù)接受良好的教育。為了解決這一問題，教育部資助工作計劃應(yīng)運(yùn)而生。本文將詳細(xì)介紹該計劃的目標(biāo)、實(shí)施方式以及取得的成就。

首先，教育部資助工作計劃的目標(biāo)是為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資金支持，使他們有機(jī)會接受良好的教育。該計劃主要關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，包括貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生。通過提供經(jīng)濟(jì)援助，幫助他們解決學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和其他學(xué)習(xí)所需的費(fèi)用，確保他們能夠堅持學(xué)業(yè)，獲取更好的教育。

教育部資助工作計劃的實(shí)施方式主要包括兩個方面。首先，教育部設(shè)立了專門的資助基金，用于向需要資金支持的學(xué)生提供獎學(xué)金和助學(xué)金。獎學(xué)金主要面向成績優(yōu)秀的學(xué)生，通過發(fā)放一定金額的獎學(xué)金來鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。助學(xué)金主要面向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過發(fā)放一定金額的助學(xué)金來幫助他們支付學(xué)雜費(fèi)。其次，教育部還與各級政府、社會組織和企事業(yè)單位合作，共同開展資助工作。這些合作伙伴不僅提供資金支持，還為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會、就業(yè)援助等各種幫助，使他們能夠更好地發(fā)展自己的能力。

教育部資助工作計劃取得了顯著的成就。首先，該計劃有效地縮小了教育差距，增強(qiáng)了教育公平。通過資金支持，許多原本因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題而輟學(xué)的學(xué)生得以回歸校園，繼續(xù)接受教育。其次，該計劃激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，提高了他們的學(xué)業(yè)成績。一方面，獎學(xué)金的設(shè)立鼓勵了學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí)，爭取更好的成績，從而獲得更多的獎學(xué)金。另一方面，助學(xué)金的發(fā)放解決了學(xué)生們的經(jīng)濟(jì)問題，使他們能夠更專注地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平。最后，該計劃的實(shí)施也促進(jìn)了農(nóng)村地區(qū)和貧困地區(qū)的教育發(fā)展。通過向這些地區(qū)的學(xué)生提供資金支持，吸引了更多的優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，改善了當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境。

然而，教育部資助工作計劃也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。首先，資金的來源和分配需要更加透明和公正。有時，一些學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因無法獲得應(yīng)有的資助，導(dǎo)致不公平現(xiàn)象的出現(xiàn)。其次，資助工作需要更好的監(jiān)管和管理。一些不法分子可能利用資助工作的漏洞進(jìn)行騙取資金或者以其他方式獲得私利。因此，教育部需要進(jìn)一步加強(qiáng)對資助工作的監(jiān)督和管理，確保資金真正用于需要的學(xué)生身上。

綜上所述，教育部資助工作計劃是一項(xiàng)重要的政策，旨在為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資金支持，促進(jìn)教育公平和發(fā)展。通過獎學(xué)金和助學(xué)金的發(fā)放以及與各級政府、社會組織和企事業(yè)單位的合作，該計劃取得了顯著的成就。我們期待教育部繼續(xù)完善該計劃，使更多的學(xué)生能夠受益，為中國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

幼兒資助工作計劃5篇

工作計劃的達(dá)成會讓我們更具備成就感，愿意付出更多，如何撰寫出具有特色且能發(fā)揮出工作優(yōu)勢的工作計劃？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“幼兒資助工作計劃”，我相信這些信息會幫助您解決問題！

幼兒資助工作計劃 篇1

幼兒園學(xué)生資助工作計劃

隨著社會的發(fā)展，越來越多的人開始重視教育。尤其是幼兒教育的重要性在現(xiàn)代社會中得到了廣泛認(rèn)可。許多家庭都會選擇將孩子送入幼兒園，以便讓孩子能夠在早期受到優(yōu)質(zhì)教育和關(guān)愛。然而，有些家庭可能并不具備足夠的經(jīng)濟(jì)能力來支付幼兒教育的費(fèi)用，這會影響孩子接受教育的機(jī)會。為此，實(shí)施幼兒園學(xué)生資助工作計劃，將會幫助那些在經(jīng)濟(jì)上遭遇困難的家庭，使他們也能夠得到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

該計劃的核心目標(biāo)是提供經(jīng)濟(jì)援助和關(guān)愛，以及創(chuàng)造一個培養(yǎng)孩子的良好環(huán)境。為此，計劃涵蓋了多個方面，包括為有需要的家庭提供經(jīng)濟(jì)援助、提供教育咨詢和培訓(xùn)、為孩子提供文化和休閑活動等。

首先，該計劃將提供全面的經(jīng)濟(jì)援助，以擴(kuò)大貧困家庭的孩子獲得幼兒教育的機(jī)會。在這個方面，財政部門將提供一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)援助以支付學(xué)費(fèi)和其他必要的費(fèi)用。同時，校園內(nèi)也將建立一個教育援助項(xiàng)目，為有需要的家庭提供有針對性的援助，例如購買書籍、文具用品等等。

此外，為了確保孩子們在幼兒園有充足的學(xué)習(xí)時間，該計劃還將提供特別的教育支持?；顒涌赡馨ㄒ粚σ坏恼n后輔導(dǎo)、家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)課程等。這些都有助于孩子奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)知識，為以后的學(xué)習(xí)進(jìn)程做好準(zhǔn)備。

除了課堂活動外，這個計劃還將提供各種文化和體育活動，促進(jìn)孩子的社交交流和全面發(fā)展。例如，在周末會有組織游園、拓展課程和閱讀活動，以便擴(kuò)大孩子們的知識面。同時，校園內(nèi)還將設(shè)立各種體育設(shè)施，鼓勵孩子們參與到體育活動中，增加他們的身體素質(zhì)和健康。

最后，該計劃還將提供充足的關(guān)愛。為了保證孩子們的幸福感，學(xué)校將建立特別的關(guān)注機(jī)制，以監(jiān)測孩子們的情緒狀態(tài)，保證他們情感上的滿足。同時，學(xué)校里還將設(shè)立專門的心理健康輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為有需要的孩子們提供適當(dāng)?shù)膸椭驮?/p>

總之，通過實(shí)施這個計劃，我們可以幫助貧困家庭的孩子們獲得優(yōu)質(zhì)的幼兒教育，為他們創(chuàng)造機(jī)會實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)和夢想。相信通過這個計劃的實(shí)施，我們可以建立一個全社會都能夠享有良好幼兒教育的健康環(huán)境。

幼兒資助工作計劃 篇2

20xx—20xx學(xué)年度在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會文件精神，全面貫徹落實(shí)區(qū)、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的各項(xiàng)政策，幼兒園通過拓展工作思路，不斷提高工作水平著力著力解決突出問題，繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系，創(chuàng)新工作，強(qiáng)化服務(wù)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園都能享受到這項(xiàng)惠民政策，為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

在已有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)就20xx年秋期學(xué)前資助工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)前資助是黨和國家的一項(xiàng)惠民政策，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，幼兒園在學(xué)前資助中堅持實(shí)事求是、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策，加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點(diǎn)，爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。

二、主要措施

1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作，為資助行動提供可靠依據(jù)。

2、完善學(xué)前資助管理實(shí)施辦法，確保幼兒園的資助工作有章可循、落實(shí)到位。

3、加強(qiáng)學(xué)前資助的統(tǒng)籌安排。

4、加強(qiáng)學(xué)前資助政策的宣傳，本年度計劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助政策，采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級Q群宣傳等形式開展宣傳工作。

5、規(guī)范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地進(jìn)行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性強(qiáng)，確保各項(xiàng)工作有案可查、有據(jù)可依。

6、加強(qiáng)與上級主管部分的溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

三、工作重點(diǎn)

1、加大宣傳力度。

2、完善審核和公示制度。

3、完善檔案管理制度。

幼兒資助工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”的新任務(wù)、新要求，以幫扶資助貧困學(xué)生、提升貧困學(xué)生素質(zhì)為首要工作任務(wù)。為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)本學(xué)期學(xué)生資助工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級的部署和要求，圓滿完成資助工作任務(wù)，特制定本學(xué)期工作計劃。

二、主要工作及措施

1.認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策，核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生，對所有貧困學(xué)生信息進(jìn)行收集、整理、審核、評定。

2.做好20xx年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作，并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”、“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報等工作。

3.完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地歸類匯總。

4.對享受生活補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計、整理匯總，核實(shí)上報、審批及發(fā)放資助金。

5.通過家長會、校內(nèi)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、班級QQ及微信群等途徑積極宣傳資助政策。

6.及時完成有關(guān)資助工作的臨時任務(wù)。

7.加強(qiáng)與上級主管部門的溝通，及時與主管部門聯(lián)系，認(rèn)真領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

幼兒資助工作計劃 篇4

春季學(xué)期是幼兒園學(xué)生資助工作的重要時期，以下是一個可能的資助工作計劃：

1. 了解學(xué)生情況：資助工作人員需要了解受資助學(xué)生的家庭情況，包括學(xué)生的年齡、性別、所在地區(qū)、家庭收入等信息。同時，需要了解受資助學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，包括學(xué)生的成績、需要資助的金額等信息。

2. 確定資助種類：資助工作人員需要根據(jù)受資助學(xué)生的情況和需求，確定適合的資助種類，如經(jīng)濟(jì)資助、學(xué)業(yè)資助、生活資助等。

3. 開展資助申請：資助工作人員需要向受資助學(xué)生家庭開展資助申請工作，包括向?qū)W生家庭介紹資助政策、收集學(xué)生家庭信息、審核資助申請等。

4. 發(fā)放資助資金：一旦經(jīng)過審核，資助工作人員需要向受資助學(xué)生發(fā)放資助資金，確保資助資金及時、準(zhǔn)確地發(fā)放到受資助學(xué)生手中。

5. 開展資助宣傳：資助工作人員需要通過各種渠道，如學(xué)校、社區(qū)、家庭等，開展資助宣傳，提高學(xué)生對資助工作的了解和認(rèn)知。

6. 建立資助檔案：資助工作人員需要對受資助學(xué)生進(jìn)行長期跟蹤，建立學(xué)生資助檔案，記錄學(xué)生資助歷程，為后續(xù)資助工作提供依據(jù)。

7. 開展資助培訓(xùn)：資助工作人員需要開展資助培訓(xùn)，提高資助工作人員的資助水平和服務(wù)質(zhì)量，確保資助工作順利進(jìn)行。

以上是一個可能的資助工作計劃，具體實(shí)施時需要根據(jù)當(dāng)?shù)卣吆褪苜Y助學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

幼兒資助工作計劃 篇5

為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育，培養(yǎng)貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。同時，也為了規(guī)范對貧困生的資助與管理工作，結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，特制定本細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持學(xué)前教育的公益性和普惠性，全面落實(shí)學(xué)前教育資助政策，保障適齡兒童受教育權(quán)利，促進(jìn)學(xué)前教育又好又快發(fā)展。

二、資助范圍和對象

在我園就讀的具有巨龍鎮(zhèn)常住戶口的兒童，符合下列條件之一的，均可列入受助范圍：

1、低保家庭兒童;2、孤兒;3、殘疾人家庭兒童或殘疾兒童;4、軍烈屬子女;5、因重大疾病、意外災(zāi)難等原因影響家庭基本生活的特殊困難家庭兒童。

三、資金籌措和資助標(biāo)準(zhǔn)

1、資助資金來源：縣財政安排的專項(xiàng)資金，上級補(bǔ)助資金，幼兒園從事業(yè)收入中按3%-5%的比例提取園內(nèi)資助資金，社會捐助資金等。2、資助標(biāo)準(zhǔn)：對符合資助條件的學(xué)前兒童按照每生每學(xué)年500元的標(biāo)準(zhǔn)予以資助。

四、具體實(shí)施措施

(一)成立巨龍陽光幼兒園學(xué)前教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：牟華桂

副組長：李秀華

組員：張月英徐柳敬娟李姣姣

領(lǐng)導(dǎo)小組本著公開、公平和公正的原則，集體認(rèn)真研究，嚴(yán)格審查，確保我園最困難的兒童和家庭都能及時得到資助。

(二)辦理程序

1、資助申請。符合條件的受助兒童家長或法定監(jiān)護(hù)人先到本班教師處領(lǐng)取《學(xué)前教育國家資助申請表》，如實(shí)填寫資助申請表向我園提出書面申請，同時提交符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件三張。

2、資格審定。

1)成立幼兒園資助評審小組，評審小組由園長、教職工代表和家長代表組成，人數(shù)不得少于5人。

2)評審小組根據(jù)幼兒家長或監(jiān)護(hù)人提交的材料，按照實(shí)施方案相關(guān)規(guī)定，對提交的資助申請表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核。

3)評審結(jié)束后，將受助幼兒名單在園內(nèi)園務(wù)公示欄進(jìn)行不少于5天的公示，接受老師和家長的監(jiān)督。

4)公示無異議后，由幼兒園統(tǒng)計匯總受助幼兒信息連同申請材料的復(fù)印件，經(jīng)園長簽字同意加蓋單位公章，報至縣教育局審核和確認(rèn)。

5)建立幼兒資助信息檔案，將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存。

3、資助資金發(fā)放

縣教育局根據(jù)幼兒園上報資料進(jìn)行審核確定幼兒名單，填報《新豐縣學(xué)前教育資助名冊匯總表》，再由縣財政局將資助資金發(fā)放給受助兒童家長或監(jiān)護(hù)人。

(三)所需材料

1、受助兒童家長或監(jiān)護(hù)人填寫的《學(xué)前教育國家資助申請表》3份;

2、受助兒童和監(jiān)護(hù)人戶口簿復(fù)印件3份;

3、受助兒童符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件(可一項(xiàng)或多項(xiàng))：

1)低保家庭子女經(jīng)縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的低保證及其復(fù)印件3份;

2)孤兒經(jīng)縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的兒童福利證其復(fù)印件3份;

3)烈士子女經(jīng)縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的烈士子女證明及其復(fù)印件3份;

4)殘疾人家庭或殘疾兒童經(jīng)縣殘聯(lián)簽署意見和縣殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復(fù)印件3份;

5)特殊困難家庭兒童須實(shí)際居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會出具的因重大疾病、意外災(zāi)難而導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明及相關(guān)證據(jù)。

4、受助對象提出申請時，必須提供所有證明材料原始件和規(guī)定的復(fù)印件，原始件經(jīng)幼兒園核對與復(fù)印件相符后當(dāng)場退給受助兒童監(jiān)護(hù)人。

(四)工作要求

1、加強(qiáng)宣傳力度。通過網(wǎng)站、宣傳欄、通知、家長會等各種渠道廣泛宣傳政策，采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時得到資助。

2、落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，幼兒園指定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

3、加強(qiáng)資金管理。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，園長是第一責(zé)任人，對資助工作負(fù)主要責(zé)任。我園嚴(yán)格加強(qiáng)資金管理，結(jié)合實(shí)際制定資助經(jīng)費(fèi)管理細(xì)則，配備專職人員具體負(fù)責(zé)資助資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行專款專用，專賬核算。學(xué)期末或?qū)W年末在本園校務(wù)公開欄公示資助資金使用情況，接受老師和家長的監(jiān)督。

4、嚴(yán)格工作程序。認(rèn)真對待資助工作，嚴(yán)格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案的程序，確定資助對象。加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實(shí)、可靠。對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領(lǐng)等行為的，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)生資助工作計劃13篇

為了更好地總結(jié)自己在每一個階段的工作表現(xiàn)，此時我們應(yīng)該沉下心來認(rèn)真撰寫工作計劃了。我們該怎樣制定計劃？欄目小編為您精心準(zhǔn)備了關(guān)于“學(xué)生資助工作計劃”的相關(guān)資訊，這僅僅是一份報告僅供參考之用！

學(xué)生資助工作計劃(篇1)

根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)生資助的相關(guān)工作文件和意見，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作計劃，全面開展本學(xué)年貧困家庭學(xué)生資助工作。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引，以努力構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)為主要目的，以全面落實(shí)國家教育惠民政策，順利完成資助工作為主要任務(wù)，積極開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保我校我校各類學(xué)生得到有效資助，使其順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策，使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處；完善學(xué)生資助管理工作，使學(xué)生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。

三、工作任務(wù)

1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，及時家訪。

2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的申請和發(fā)放工作。

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

四、工作機(jī)構(gòu)

1、仁和鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

2、仁和鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作辦公室

辦公地點(diǎn)：財務(wù)室

辦公室主任：陳俊

辦公室配置：資料柜、電話、計算機(jī)、打印機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)

電話：xx

五、工作措施

（一）加強(qiáng)資助政策學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到理解和運(yùn)用，準(zhǔn)確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。

（二）規(guī)范資助工作管理

制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學(xué)生資助辦公室和家庭貧困學(xué)生評審小組，做好貧困學(xué)生認(rèn)定和評審工作，嚴(yán)格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實(shí)，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)資金管理

資助款項(xiàng)是專項(xiàng)資金，落實(shí)帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時須經(jīng)學(xué)生家長、學(xué)生本人、班主任和校長簽字確認(rèn)。否則追究責(zé)任。

（四）加大資金政策宣傳

在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進(jìn)行宣傳，使廣大學(xué)生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

學(xué)生資助工作計劃(篇2)

一、做好高中階段學(xué)生資助工作。

認(rèn)真實(shí)施中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作

1、完善中等職業(yè)教育國家助學(xué)金政策和免學(xué)費(fèi)政策，加快中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)進(jìn)程；嚴(yán)格中職資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報的管理，實(shí)行系統(tǒng)網(wǎng)上審核和網(wǎng)下監(jiān)管并重，提高中職資助日常管理水平；繼續(xù)加大對中職學(xué)校高年齡受助學(xué)生資助監(jiān)管力度，規(guī)范中職學(xué)校辦學(xué)行為。

2、促進(jìn)普通高中學(xué)生資助工作機(jī)制建設(shè)，完善普高資助政策配套文件和管理制度建設(shè)；規(guī)范普通高中資助信息采集，強(qiáng)化日常監(jiān)管。

3、督促中職、普通高中按規(guī)定足額提取校內(nèi)資助金，保證資金使用規(guī)范。

4、加大監(jiān)督檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范中職和普高學(xué)生資助工作月巡視工作，切實(shí)做好群眾咨詢投訴工作。

5、做好縣級財政高中階段免學(xué)費(fèi)工作。嚴(yán)格按照縣政府出臺的《**縣免除高中階段學(xué)生學(xué)費(fèi)工作實(shí)施方案》，加強(qiáng)縣級財政高中免學(xué)費(fèi)學(xué)生資格審查，做好全縣高中階段學(xué)生免學(xué)費(fèi)工作。

二、做好中央專項(xiàng)彩票公益金教育資助項(xiàng)目的評審上報工作。

按照“公開、公平、公正”的原則做好滋蕙計劃、勵耕計劃、幼兒教師資助計劃評審上報工作，確保資助項(xiàng)目落到實(shí)處。

三、做好大學(xué)生資助工作。

進(jìn)一步做好普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目的實(shí)施工作，堅持“公開透明、量入為出、突出重點(diǎn)、?？顚Ｓ谩钡脑瓌t，確保資金使用安全高效。

四、協(xié)助教育股做好學(xué)前教育資助工作。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)和《財政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》（財教[20xx]410號）有關(guān)要求，扎實(shí)開展學(xué)前教育資助工作，以保障家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童公平接受學(xué)前教育的機(jī)會和權(quán)利，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

五、進(jìn)一步推動生源地信用助學(xué)貸款工作。

進(jìn)一步加大工作力度，積極做好**年國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款的審核、發(fā)放、還貸工作。

學(xué)生資助工作計劃(篇3)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)生資助政策，根據(jù)上級資助管理中心的要求，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步做好我省學(xué)生資助宣傳工作制定如下計劃。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神，通過多種形式、多層次、多方位的宣傳，全面落實(shí)資助政策，提高全社會對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系的思想認(rèn)識，提升家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，形成“人人知道助學(xué)、人人參與助學(xué)”的良好氛圍，推動我縣教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會和諧健康發(fā)展。

二、工作內(nèi)容

1、組建隊伍，制定方案、計劃

各學(xué)校于6月底前制定工作方案，建立宣傳通訊員隊伍并做好通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。請于6月30日前將本校的工作方案及通訊員信息上報縣資助中心。

2、信息報送

各學(xué)校要結(jié)合本校的資助工作開展情況，及時總結(jié)工作成效及經(jīng)驗(yàn)，每月5號前向縣資助中心報送至少一篇資助報道。

3、開展主題教育活動

各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，圍繞“誠信〃感恩”等主題，廣泛開展征文、演講等活動，宣傳資助政策及其取得的成效，加強(qiáng)對受助學(xué)生的誠信教育，培養(yǎng)其感恩意識。 廣播、班會、標(biāo)語橫幅、宣傳單、展板、公開信等群眾喜聞樂見的形式，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的面向社會、家庭、學(xué)生的宣傳活動，積極宣傳學(xué)生資助政策的重大意義和主要內(nèi)容。

三、工作要求

1、做到“日常宣傳”和“重點(diǎn)宣傳”相結(jié)合

日常宣傳注重長效，做好制度建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)、檔案建設(shè)等，多方位全方面運(yùn)用多種手段，對學(xué)生資助政策體系和內(nèi)容進(jìn)行長期、穩(wěn)定的宣傳，促進(jìn)宣傳工作走向制度化、經(jīng)?；?。重點(diǎn)宣傳要把握宣傳的時間節(jié)點(diǎn)。在兩會期間、學(xué)校開學(xué)前后等受到全社會關(guān)注的重要和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，加大宣傳力度，宣傳資助政策和資助工作成效，讓每個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生切實(shí)解除擔(dān)心上不起學(xué)的后顧之憂。

2、做到“學(xué)校宣傳”與“家庭宣傳”和“社會宣傳”相結(jié)合

針對學(xué)校、家庭和社會教育這三個思想道德建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)不同的宣傳對象宣傳不同的內(nèi)容。學(xué)校宣傳是關(guān)鍵，創(chuàng)新各種形式，舉辦各類主題活動，培養(yǎng)受助學(xué)生良好的素質(zhì)教育。家庭宣傳是基礎(chǔ)，采取家訪等形式，全面了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境，及時解答家長關(guān)注的資助政策，讓家長和學(xué)生感受到黨和政府的關(guān)懷。社會宣傳是保障。要采取各種喜聞樂見的形式，爭取社會對學(xué)生資助的關(guān)注、關(guān)心和支持，有助于貧困學(xué)生的培養(yǎng)教育和學(xué)生資助水平的進(jìn)一步提升。

3、做到“宣傳”與“教育”相結(jié)合

資助是手段，育人是目的，資助最終是為教育服務(wù)的。通過舉辦各類主題活動，把資助宣傳工作與資助育人工作有機(jī)結(jié)合起來，立足于教育培養(yǎng)人才的工作目標(biāo)，積極貫徹《教育規(guī)劃綱要》，不斷發(fā)揮資助育人的重要影響力和感染力。

4、開通資助熱線

各學(xué)校要開通熱線電話，切實(shí)加強(qiáng)資助工作電話回訪制度；建立家訪制度，通過家訪向百姓大力宣傳資助政策，使資助政策走進(jìn)千家萬戶，提高社會知曉度和滿意度。篇二：20xx年學(xué)生資助工作計劃

學(xué)生資助工作計劃(篇4)

一、基本思路：

以全國、省市文件依據(jù)，聚焦精準(zhǔn)資助、資助育人，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、考核評價導(dǎo)向，堅持資助政策公開、資助程序公開、資助名單公開、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱公開，堅持學(xué)生家長滿意度和放棄資助調(diào)查回訪監(jiān)督制度，堅持“零差錯、零投訴、家長滿意”工作目標(biāo)，在精準(zhǔn)解讀把握政策、精準(zhǔn)制定申請認(rèn)定條件、精準(zhǔn)摸底調(diào)查、精準(zhǔn)實(shí)施認(rèn)定程序、精準(zhǔn)監(jiān)督審核、精準(zhǔn)資金發(fā)放、精準(zhǔn)資助宣傳培訓(xùn)、精準(zhǔn)信息平臺錄入等方面聚焦發(fā)力，在資助育人與德育教育、教育教學(xué)、資助程序相結(jié)合、開展愛心傳遞品牌活動下功夫，全面貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》，對標(biāo)對表找差距，加強(qiáng)監(jiān)督抓落實(shí);

健全和完善組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度機(jī)制，提升學(xué)生資助規(guī)范化管理水平，實(shí)現(xiàn)“不漏掉一個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，讓每一個孩子接受公平教育”的莊嚴(yán)承諾。

二、重點(diǎn)工作

1、全面學(xué)習(xí)貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》

(2)健全學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，配齊工作人員;健全認(rèn)定組織，明確各組織機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)。

3、全面加強(qiáng)資助育人，構(gòu)建全方位資助育人體系

(1)將資助育人貫穿學(xué)校德育、教育教學(xué)、學(xué)生資助全過程，融入各項(xiàng)計劃和工作中，做到“三個結(jié)合”“五個優(yōu)先”。

(2)開展“愛心傳遞品牌”活動。扎實(shí)開展結(jié)對幫扶、家庭訪問解困、扶貧日送溫暖、勵志案例征文宣講等愛心傳遞活動。

(3)完善實(shí)施獎助學(xué)金制度。區(qū)教育和體育局繼續(xù)實(shí)施勵志獎學(xué)金制度，擴(kuò)大獎勵名額，加大獎勵力度。

4、加強(qiáng)宣傳工作

(1)完善學(xué)生資助宣傳方案和工作計劃，認(rèn)真落實(shí)“兩封信”“兩節(jié)課”等宣傳制度，做到資助政策、認(rèn)定程序、受助名單、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱“四公開”，確保學(xué)生及家長知情權(quán)、申請權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，將資助政策、認(rèn)定條件程序入戶到家，將資助規(guī)范、管理工作規(guī)范等入校上墻。

(2)積極宣傳資助成果。通過各種渠道向社會宣傳資助成果、勵志故事等，提高教育美譽(yù)度。

5、加強(qiáng)監(jiān)督考核認(rèn)真落實(shí)法人代表第一責(zé)任人和責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度，堅持學(xué)校、教辦、區(qū)三級審核、三級調(diào)查回訪制度。堅持日?？己撕湍甓瓤己讼嘟Y(jié)合，完善學(xué)校考核評價辦法等。

三、主要工作安排8月：

1、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款;

2、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。

9月：

1、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》等各項(xiàng)制度;

2、制定報送學(xué)生資助計劃(含資助宣傳、資助育人等)，組織學(xué)生資助培訓(xùn)、宣傳、個人申請、評審認(rèn)定、公示等;

3、組織區(qū)級、校級業(yè)務(wù)培訓(xùn);

4、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款10月：

1、組織街鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)生資助資料審核展評。

參加街鎮(zhèn)審核展評單位：全體中小學(xué)幼兒園，時間：認(rèn)定公示前;

參加區(qū)審核展評的單位：抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所、高中中職、部分區(qū)直小學(xué)、初中學(xué)校。

2、組織區(qū)級審核、匯總、資金申請等。

3、開展國家扶貧日活動，舉辦勵志獎學(xué)金發(fā)放儀式。

11月：

資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款。

12月：

1、收集資金落實(shí)報告等資料。

2、開展助學(xué)貸款催款工作。

3、組織學(xué)校年度考核，方法為：自評+區(qū)復(fù)評，區(qū)級復(fù)評辦法：各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。

20xx年1月：

1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動。

2、報送資助工作總結(jié)。

學(xué)生資助工作計劃(篇5)

20xx年學(xué)院學(xué)生資助工作在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)國家關(guān)于高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，堅持“獎助結(jié)合、育人為本、資助與勵志并舉，助學(xué)與育人并重”的原則。努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

一、加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作

1、利用招生宣傳、發(fā)放入學(xué)通知書、校園廣播、宣傳板、櫥窗、報刊等方式，宣傳國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)院貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法，將我院對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助具體實(shí)施辦法印發(fā)給每一位入學(xué)新生，在入學(xué)教育中組織學(xué)習(xí)貫徹。

2、加強(qiáng)對生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

3、利用學(xué)院學(xué)生資助工作網(wǎng)頁及學(xué)院學(xué)生資助工作郵箱，宣傳學(xué)院各項(xiàng)資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，樂觀的學(xué)習(xí)和生活。

二、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

1、結(jié)合《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法》，修訂和完善《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家勵志獎學(xué)金評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)金評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)貸款管理辦法》《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院獎學(xué)金管評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)工作暫行辦法》等制度，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有法可依、有章可循。

2、切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，進(jìn)一步規(guī)范認(rèn)定程序，堅持班級民主評議、系級初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核，院內(nèi)公示，確定貧困等次三級評審認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，為我院學(xué)生資助工作的開展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3、繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學(xué)金的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)20xx年國家獎、助學(xué)金評定工作的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，使我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

三、認(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)，做好20xx年國家獎助學(xué)金以及院內(nèi)年度獎學(xué)金的評定發(fā)放工作

1、認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學(xué)生向班級評議推薦小組上交貧困認(rèn)定申請及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表》，按規(guī)定做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。

2、堅持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好國家獎助學(xué)金和院內(nèi)獎學(xué)金的評定工作，進(jìn)一步完善評定工作資料，規(guī)范評定工作程序。

3、加強(qiáng)對獎助學(xué)金發(fā)放的管理，確保獎助學(xué)金及時發(fā)放到學(xué)生的手中。

四、積極做好在校生國家助學(xué)貸款及生源地貸款工作

1、進(jìn)一步加大宣傳動員力度，力爭完成國家助學(xué)貸款續(xù)貸學(xué)生貸款發(fā)放和生源地助學(xué)貸款的貸款服務(wù)工作。

2、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的摸底以及貸款資料歸檔等工作，同時，要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費(fèi)結(jié)合起來，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機(jī)制。

3、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育引導(dǎo)他們樹立自信心、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗，并有針對性的開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資助與育人的有機(jī)結(jié)合。

五、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學(xué)生資助活動

1、根據(jù)《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)暫行辦法》，在管理好原有教室衛(wèi)生清潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬渠道，積極爭取設(shè)立更多勤工助學(xué)崗位，做好勤工助學(xué)工資發(fā)放工作。

2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，依托地域資源優(yōu)勢，利用寒暑假，由學(xué)院教師帶隊，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐，開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)活動，使學(xué)生通過社會實(shí)踐，獲取一定的報酬。

3、積極爭取社會資金對我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持和幫助。積極爭取上級部門、銀行以及各社會團(tuán)體和個人對我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的大力支持。

4、嚴(yán)格執(zhí)行新生“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實(shí)施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學(xué)報到手續(xù)。

5、對于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生，一方面學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生減免學(xué)費(fèi)或臨時性困難補(bǔ)助。同時動員廣大師生積極開展各種形式的個人募捐資助。

學(xué)生資助工作計劃(篇6)

按我校年度總體工作要求，以促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，抓好學(xué)生資助工作的組織實(shí)施。不斷完善資助政策，健全工作機(jī)制，提高管理水平，提升人民群眾的滿意度，以爭先進(jìn)位的精神，推動我校學(xué)生資助工作平穩(wěn)有序健康發(fā)展。

一、做好高中階段學(xué)生資助工作

1、做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作。采取有效措施，規(guī)范學(xué)校資助行為，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實(shí)，嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)。

2、做好國家助學(xué)金資金的發(fā)放工作。完善助學(xué)金對象的評定與公示制度，嚴(yán)格把握資助助學(xué)金對象的條件，保證資金真正用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴(yán)防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。

3、加強(qiáng)校內(nèi)資助工作的管理。學(xué)校必須按規(guī)定比例，及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取5%校內(nèi)資助資金，并做到分賬核算、專款專用。加強(qiáng)資金管理，確保資金的使用規(guī)范有效。

4、認(rèn)真落實(shí)《宿州市社會捐資助學(xué)生管理辦法》，規(guī)范社會捐資助學(xué)管理。

二、工作措施

(一)、強(qiáng)化目標(biāo)管理，層層落實(shí)分解任務(wù)

1、組織召開20__年度我校學(xué)生資助工作會議，總結(jié)20__年學(xué)生資助工作，研究部署20__年學(xué)生資助工作實(shí)施、宣傳等事宜，強(qiáng)化目標(biāo)管理，并對班主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2、校長和相關(guān)分負(fù)責(zé)人及班主任簽訂《學(xué)生資助目標(biāo)管理責(zé)任書》，形成了一級對一級負(fù)責(zé)的機(jī)制，把工作目標(biāo)落實(shí)到基層，工作責(zé)任明確到個人。堅持上下聯(lián)動，做到總體目標(biāo)明確，各項(xiàng)任務(wù)專人負(fù)責(zé)，各個環(huán)節(jié)緊密銜接，各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

3、學(xué)校資助工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和逐級審核責(zé)任制，學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)資助信息審核責(zé)任人，嚴(yán)格審核班級報送的資助信息，對因不及時上報、審核或工作失誤導(dǎo)致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的，要追究直接責(zé)任人和相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

4、進(jìn)一步完善工作推進(jìn)機(jī)制，實(shí)行一月一清查、一月一通報制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)隨時深入到一線督查，清楚資助工作的進(jìn)度、存在的困難和問題，并切實(shí)加以解決。

(二)、規(guī)范日常監(jiān)管，完善量化考核

1、繼續(xù)推行國家助學(xué)金“學(xué)校—教育局--財政局—銀行—受助學(xué)生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學(xué)生資助卡“統(tǒng)一辦卡、

集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機(jī)制。杜絕雙學(xué)籍、重復(fù)資助等違規(guī)行為的發(fā)生，確保資助信息的真實(shí)、準(zhǔn)確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費(fèi)等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，規(guī)范學(xué)生資助工作，重點(diǎn)在月督查上下功夫，學(xué)校督查將做到全覆蓋，通過清點(diǎn)人數(shù)、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題，限時整改，促進(jìn)資助工作的規(guī)范運(yùn)行。實(shí)行檢查情況簽字確認(rèn)并存檔備查制度;嚴(yán)格控制國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生名單中大齡段學(xué)生比例。

3、高度重視校內(nèi)資助資金的提取、管理和使用，保證政策執(zhí)行到位。做到足額提取，分賬核算，?？顚Ｓ?。

4、強(qiáng)化責(zé)任，完善信息報送制度，切實(shí)加強(qiáng)信息報送質(zhì)量。信息報送實(shí)行三級審核制，即經(jīng)辦人填報，資助機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核，分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，加強(qiáng)對學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護(hù)和管理，提高準(zhǔn)確率和按時報送率。對學(xué)生資助工作開展情況實(shí)行定期通報，確保信息報送及時準(zhǔn)確。

5、重視投訴問題的處理，嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各學(xué)校的投訴率和投訴按時辦結(jié)率，將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為年度考核的重點(diǎn)之一。

(三)、大力加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作

學(xué)生資助工作計劃(篇7)

根據(jù)全國學(xué)生資助中心《關(guān)于在全國高校開展20xx年“助學(xué)筑夢鑄人”主題征文系列活動的通知》（教助中心[20xx]95號）及北京市教委京教助［20xx］22號文件的要求，為進(jìn)一步做好我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，更廣泛的宣傳國家資助政策，促使學(xué)生樹立誠信觀念，增強(qiáng)法律意識，加強(qiáng)對學(xué)生的勵志感恩教育，同時也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采，激勵廣大在校學(xué)生努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢想，特制定本方案。

一、活動主題助學(xué)筑夢鑄人

二、活動內(nèi)容及安排

（一）貸款學(xué)生誠信教育

普及征信、金融等知識，強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立“以德立身，誠信圓夢”的人生理念，做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)大學(xué)生。

1、參加學(xué)生：全院所有貸款學(xué)生（含生源地貸款和校園地貸款）

2、活動時間及地點(diǎn)：

東區(qū)：10月30日15：30－17：00東區(qū)1號樓4層多功能廳南區(qū)：10月31日13：30－15：00南區(qū)心理活動室（實(shí)訓(xùn)樓205室）本部：11月4日15：30－17：00本部1號樓108教室

3、活動內(nèi)容：

（1）知識闖關(guān)：通過答題的形式了解國家助學(xué)貸款的相關(guān)知識。

（2）還款與信用：解答還款問題，使學(xué)生深刻理解征信對個人信用的影響與作用。

（3）承諾與踐行：根據(jù)自身情況制定還款計劃書，簽定誠信還款承諾書。

（二）勵志典型人物推薦

通過此項(xiàng)活動，宣傳我院學(xué)生不畏艱難、自強(qiáng)勵志的感人事跡，樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的先進(jìn)榜樣，充分展現(xiàn)北信學(xué)子積極進(jìn)取、刻苦奮斗的精神風(fēng)貌。

1、參加學(xué)生：全院20xx－20xx學(xué)年度所有受資助學(xué)生

2、活動時間：20xx年10月27日－11月21日

3、活動內(nèi)容：

（1）各教學(xué)系組織本系困難學(xué)生進(jìn)行“勵志典型人物”評選活動，推薦不少于本系本年度困難生人數(shù)5％的學(xué)生，參與學(xué)院級的評選。每個勵志人物可組成不多于3人的評選材料制作團(tuán)隊。請于11月14日之前，將以下材料及報名匯總表上報給學(xué)生處。

上交材料：

①勵志人物青春故事錄音剪輯：錄制一段不超過3分鐘的音頻，講述勵志人物的奮斗歷程和感人事跡，可以是自述，也可以是采訪問答的形式，有背景音樂，格式為WAV或MP3。

②勵志人物圖片2張：可由學(xué)生本人或者請周圍的人，用手機(jī)或者相機(jī)拍攝自己或自己的家庭在學(xué)習(xí)或生活中的瞬間，并用不超過200字的篇幅講述關(guān)于自己、父母或家庭的夢想以及緣由。照片不小于1Ｍ，格式為JPG。

（2）學(xué)院進(jìn)行院級評選，對入選的勵志典型人物進(jìn)行表彰，在校園內(nèi)運(yùn)用多種媒體播放勵志典型人物青春故事錄音剪輯，進(jìn)行全方位宣傳。

4、活動獎勵：

根據(jù)我院《學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)分確認(rèn)辦法》規(guī)定，學(xué)生積極參加學(xué)院或校區(qū)組織的各類主題教育評比活動，教學(xué)系推薦的勵志典型人物的學(xué)生及制作團(tuán)隊成員：每人獎勵1個素質(zhì)學(xué)分；入選院級勵志典型人物的學(xué)生及制作團(tuán)隊成員：每人獎勵2個素質(zhì)學(xué)分；素質(zhì)學(xué)分以獲得的較高學(xué)分為準(zhǔn)，不累加。

表彰入選院級勵志典型的人物及制作團(tuán)隊并發(fā)放獎品。

（三）主題征文評選

由受助學(xué)生撰寫自己的青春奮斗故事，展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采，感恩國家、學(xué)院及父母。

1、參加學(xué)生：全院20xx－20xx學(xué)年度所有受資助學(xué)生

2、活動時間：20xx年10月27日－11月21日

3、活動內(nèi)容：

（1）各教學(xué)系向本系學(xué)生征文，推薦優(yōu)秀征文篇數(shù)不少于本系本年度困難生人數(shù)5％，參與學(xué)院的評選。請于11月14日之前，將征文及報名匯總表上報至學(xué)生處。

征文要求：

①征文主題為“助學(xué)·筑夢·鑄人”，題目和字?jǐn)?shù)均不限，體裁為記敘文，

2要求內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，突出人物個性和獨(dú)特經(jīng)歷，傳遞正能量。

②征文文件名為：教學(xué)系＋學(xué)生姓名＋題目，格式為：題目為宋體四號加粗居中，正文為宋體小四號、1.5倍行距。

（2）學(xué)院進(jìn)行院級優(yōu)秀征文評選，并組織優(yōu)秀征文作者參加全國學(xué)生資助中心組織的主題征文活動，進(jìn)行院級表彰。

4、活動獎勵：

根據(jù)我院《學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)分確認(rèn)辦法》規(guī)定，學(xué)生積極參加學(xué)院或校區(qū)組織的各類主題教育評比活動，根據(jù)實(shí)際情況，給予1－2個素質(zhì)學(xué)分。此次活動，給予入選系級優(yōu)秀征文的學(xué)生1個素質(zhì)學(xué)分，給予入選院級優(yōu)秀征文的學(xué)生2個素質(zhì)學(xué)分，以獲得的較高學(xué)分為準(zhǔn)，不累加。

表彰入選院級優(yōu)秀征文的作者并發(fā)放獎品。

三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）

四、工作要求

1、本次學(xué)生資助育人系列主題教育由學(xué)生處牽頭組織，各校區(qū)學(xué)辦協(xié)助完成；

2、本次活動項(xiàng)目多、參與面大，各校區(qū)學(xué)辦、教學(xué)系要高度重視，廣泛宣傳國家資助政策，調(diào)動廣大學(xué)生積極參與，在活動中充分發(fā)揮資助項(xiàng)目的育人功能，使活動達(dá)到目的；

3、對學(xué)生上交的作品嚴(yán)格把關(guān)，確保原創(chuàng)性；

4、按活動要求上報各項(xiàng)材料。

學(xué)生資助工作計劃(篇8)

一、基本思路：

以習(xí)近平總書記脫貧攻堅系列講話為指針，以全國、省市文件依據(jù)，聚焦精準(zhǔn)資助、資助育人，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、考核評價導(dǎo)向，堅持資助政策公開、資助程序公開、資助名單公開、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱公開，堅持學(xué)生家長滿意度和放棄資助調(diào)查回訪監(jiān)督制度，堅持“零差錯、零投訴、家長滿意”工作目標(biāo)，在精準(zhǔn)解讀把握政策、精準(zhǔn)制定申請認(rèn)定條件、精準(zhǔn)摸底調(diào)查、精準(zhǔn)實(shí)施認(rèn)定程序、精準(zhǔn)監(jiān)督審核、精準(zhǔn)資金發(fā)放、精準(zhǔn)資助宣傳培訓(xùn)、精準(zhǔn)信息平臺錄入等方面聚焦發(fā)力，在資助育人與德育教育、教育教學(xué)、資助程序相結(jié)合、開展愛心傳遞品牌活動下功夫，全面貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》，對標(biāo)對表找差距，加強(qiáng)監(jiān)督抓落實(shí);

健全和完善組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度機(jī)制，提升學(xué)生資助規(guī)范化管理水平，實(shí)現(xiàn)“不漏掉一個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，讓每一個孩子接受公平教育”的莊嚴(yán)承諾。

二、重點(diǎn)工作1、全面學(xué)習(xí)貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》

(1)組織學(xué)生資助負(fù)責(zé)人、資助工作者全面學(xué)習(xí)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》，熟知《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容，用《標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)工作。

(2)健全學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，配齊工作人員;

健全認(rèn)定組織，明確各組織機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)。

(3)精準(zhǔn)完善制度機(jī)制建設(shè)根據(jù)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》，各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實(shí)際，制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定，國家免學(xué)費(fèi)、免保教費(fèi)、國家助學(xué)金、生活費(fèi)補(bǔ)助、社會資助等實(shí)施細(xì)則、管理制度;

完善網(wǎng)格化管理制度，明確各責(zé)任區(qū)責(zé)任人，修訂責(zé)任人職責(zé)要求(10月底前報區(qū)學(xué)生資助管理中心)。

(4)精準(zhǔn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)落實(shí)區(qū)、街鎮(zhèn)教辦、學(xué)校三級培訓(xùn)制度。區(qū)學(xué)生資助中心舉辦學(xué)校、幼兒園、教辦學(xué)生資助專題培訓(xùn)，學(xué)校舉辦班主任、資助工作人員進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對德育、團(tuán)隊工作者、任課教師傳達(dá)資助育人標(biāo)準(zhǔn)要求，精準(zhǔn)確定培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點(diǎn)、培訓(xùn)人員，增強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對性、時效性。

2、全面推行網(wǎng)格化管理各街道教育辦、中小學(xué)配齊學(xué)生資助各類組織機(jī)構(gòu)和及人員的基礎(chǔ)上，劃定各項(xiàng)各級責(zé)任區(qū)，明確責(zé)任人和職責(zé)要求，作為履職盡責(zé)的依據(jù)。

3、全面加強(qiáng)資助育人，構(gòu)建全方位資助育人體系

(1)將資助育人貫穿學(xué)校德育、教育教學(xué)、學(xué)生資助全過程，融入各項(xiàng)計劃和工作中，做到“三個結(jié)合”“五個優(yōu)先”。

(2)開展“愛心傳遞品牌”活動。扎實(shí)開展結(jié)對幫扶、家庭訪問解困、扶貧日送溫暖、勵志案例征文宣講等愛心傳遞活動。

(3)完善實(shí)施獎助學(xué)金制度。區(qū)教育和體育局繼續(xù)實(shí)施勵志獎學(xué)金制度，擴(kuò)大獎勵名額，加大獎勵力度。

4、加強(qiáng)宣傳工作

(1)完善學(xué)生資助宣傳方案和工作計劃，認(rèn)真落實(shí)“兩封信”“兩節(jié)課”等宣傳制度，做到資助政策、認(rèn)定程序、受助名單、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱“四公開”，確保學(xué)生及家長知情權(quán)、申請權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，將資助政策、認(rèn)定條件程序入戶到家，將資助規(guī)范、管理工作規(guī)范等入校上墻。

(2)積極宣傳資助成果。通過各種渠道向社會宣傳資助成果、勵志故事等，提高教育美譽(yù)度。

5、加強(qiáng)監(jiān)督考核認(rèn)真落實(shí)法人代表第一責(zé)任人和責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度，堅持學(xué)校、教辦、區(qū)三級審核、三級調(diào)查回訪制度。堅持日常考核和年度考核相結(jié)合，完善學(xué)?？己嗽u價辦法等。

三、主要工作安排8月：

1、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款;

2、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。

9月：

1、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》等各項(xiàng)制度;

2、制定報送學(xué)生資助計劃(含資助宣傳、資助育人等)，組織學(xué)生資助培訓(xùn)、宣傳、個人申請、評審認(rèn)定、公示等;

3、組織區(qū)級、校級業(yè)務(wù)培訓(xùn);

4、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款10月：

1、組織街鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)生資助資料審核展評。

參加街鎮(zhèn)審核展評單位：全體中小學(xué)幼兒園，時間：認(rèn)定公示前;

參加區(qū)審核展評的單位：抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所、高中中職、部分區(qū)直小學(xué)、初中學(xué)校。

2、組織區(qū)級審核、匯總、資金申請等。

3、開展國家扶貧日活動，舉辦勵志獎學(xué)金發(fā)放儀式。

11月：

資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款。

12月：

1、收集資金落實(shí)報告等資料。

2、開展助學(xué)貸款催款工作。

3、組織學(xué)校年度考核，方法為：自評+區(qū)復(fù)評，區(qū)級復(fù)評辦法：各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。

20xx年1月：

1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動。

2、報送資助工作總結(jié)。

學(xué)生資助工作計劃(篇9)

高校學(xué)生資助工作關(guān)系百萬學(xué)子，關(guān)系校園和社會的穩(wěn)定，建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠上得起大學(xué)、接收 教育，是實(shí)踐“三個代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措；是實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平和社會公正的有效手段；我院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，堅持學(xué)生資助管理工作結(jié)合新形勢，不斷探索資助工作的新模式，圍繞“以生為本、以愛為源”的工作理念，不斷的實(shí)踐著我院的貧困學(xué)生資助工作，在過去堅持不懈的努力下，我院的貧困資助工作取得了良好成效，能讓每一個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都得到合理資助，都能感受到黨和國家的關(guān)懷，在公平的教育環(huán)境中健康成長。

我院具體工作如下：

（一）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，工作態(tài)度認(rèn)真。我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按《教育部、財政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》、不斷組織小組工作會議對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評議和認(rèn)定，對國家獎助學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金等進(jìn)行認(rèn)真的評選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，依靠國家政策，響應(yīng)學(xué)校方針，加大貧困助學(xué)力度。主要通過大力推擠國家助學(xué)貸款工作，全力落實(shí)國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金，解決部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題。

（二）完善的貧困生數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。我院建立了完善的貧困生數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。數(shù)據(jù)庫詳細(xì)的記錄了貧困學(xué)生的具體家庭以及在校情況，便于學(xué)生資助工作者及時掌握信息，為我院學(xué)生資助工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

（三）及時統(tǒng)計上報材料。我院每個學(xué)期伊始都及時整理新錄入的貧困學(xué)生資料，做好信息統(tǒng)計并及時上報有關(guān)部門，確保學(xué)生資助工作渠道暢通.

（四）積極幫助貧困同學(xué)開辟綠色通道。我院在每年新生入學(xué)之際，設(shè)立綠色通道問訊處，積極了解新生情況，對家庭經(jīng)濟(jì)及其困難同學(xué)積極幫助其開辟綠色通道緩交學(xué)費(fèi)，在辦理完入學(xué)手續(xù)之后通過辦理國家助學(xué)貸款繳納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，并通提供過勤工儉學(xué)崗位解決其生活費(fèi)用。

（五）評選工作“公正”“公開”?！蔽以罕泄_、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則，由貧困學(xué)生本人申請，相關(guān)年級同學(xué)全體民主評議，評出貧困生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建議名單及檔次，公示結(jié)束后上報學(xué)生資助中心。并且以同種方式結(jié)合貧困學(xué)生本人學(xué)習(xí)成績與相關(guān)表現(xiàn)評出國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金。確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；

（六）新學(xué)期貧困學(xué)生情況調(diào)查。每個學(xué)期伊始，輔導(dǎo)員老師與貧困學(xué)生進(jìn)行談話，了解學(xué)生假期生活及新學(xué)期存在的困難，找到新學(xué)期學(xué)生資助工作的重點(diǎn)，并在其后堅持進(jìn)行跟蹤觀察，切實(shí)做到真正解決問題。

（七）加大校內(nèi)外貧困助學(xué)崗位。我院在校外積極幫助貧困學(xué)生聯(lián)系兼職崗位，包括家庭教師、商店導(dǎo)購、旅行社導(dǎo)游員等等。并先后在學(xué)院圖資料室和我院定點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)——夢溪賓館為同學(xué)尋找勤工助學(xué)崗位，一定程度上解決貧困學(xué)生生活費(fèi)用問題。通過勤工助學(xué)培養(yǎng)學(xué)生勇于面對困難、自立自強(qiáng)、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。同時也緩解了家庭經(jīng)濟(jì)問題的緊張壓力。

（八）加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作。我院對學(xué)生進(jìn)行國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)院貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法的宣傳，讓學(xué)生明確各項(xiàng)政策，提高工作的透明度，確保資助工作的公平公正。同時通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，樂觀的學(xué)習(xí)和生活。

（九）加強(qiáng)“誠信感恩”教育。我院堅持資助工作與誠信教育相結(jié)合，利用《大學(xué)生誠信讀本》教育學(xué)生誠實(shí)守信，從我做起，誠信還款；堅持資助工作與感恩教育相結(jié)合，通過行之有效的'措施，對受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國；通過這些教育活動，我院學(xué)生無不良貸款行為、還貸情況良好。

（十）不斷觀察貧困學(xué)生心理情況、注重心理健康教育。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，難免在心理上存在著一些壓力和自卑感，我院堅持資助工作與學(xué)生思想政治教育工作，心理健康教育相結(jié)合，樹立貧困學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、積極向上的道德品格；達(dá)到讓貧困同學(xué)積極向上的生活和學(xué)習(xí)的目的。

（十一）堅持“假期送溫暖”之行。我院大部分貧困學(xué)生選擇假期留校打工賺取生活費(fèi)，學(xué)院每個假期都組織相關(guān)老師親自走進(jìn)學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生生活和工作上的情況，做到真正、幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決問題，使學(xué)生感到家的溫暖。

一直以來，我學(xué)院高度重視學(xué)生資助工作，按照省教育廳學(xué)生資助管理中心的工作精神，結(jié)合我院的實(shí)際情況，完善組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格審批程序，規(guī)范資金發(fā)放，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，積極有效的落實(shí)了各項(xiàng)學(xué)生資助政策，取得了良好的成績，受到了學(xué)校和廣大師生以及家長的好評。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助是一項(xiàng)多層次全方位的系統(tǒng)工程，我院充分發(fā)揮多種資助形式的作用，爭取更多的社會助學(xué)資金和助學(xué)力量，盡量確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)。在過去的一年里，我院在工作的各個方面不斷積極努力的工作者，在取得一些成效和積累大量經(jīng)驗(yàn)的同時，也存在著一些不足。20xx年，我們將繼續(xù)開拓思路，轉(zhuǎn)變觀念，為更多家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)提供資助，加強(qiáng)學(xué)生資助體系創(chuàng)新研究，建立資助體系的長效機(jī)制。努力提高資助工作水平。

學(xué)生資助工作計劃(篇10)

20xx年，學(xué)生資助管理中心將緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，以黨的“十八大”、“十八屆三中全會”精神為指導(dǎo)，健全工作機(jī)制，狠抓隊伍建設(shè)，提高管理水平，促進(jìn)學(xué)生資助工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)生資助工作服務(wù)和管理水平。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八屆三中全會”精神為指導(dǎo)，以全面提升學(xué)生資助工作的水平為目標(biāo)，繼續(xù)貫徹省廳年度工作指導(dǎo)思想和總體思路，緊緊圍繞省廳學(xué)院中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)受助學(xué)生管理，深化誠信感恩教育，強(qiáng)化貸后管理，全面關(guān)注貧困學(xué)生。

二、工作目標(biāo)

堅持“獎助結(jié)合、育人為本、助學(xué)與育人并重”的原則，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，完善資助體系，拓寬資助渠道，擴(kuò)大貧困學(xué)生資助面；加強(qiáng)受助學(xué)生教育管理，關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài)，變受助為勵志；科學(xué)分析資助工作面臨的新情況、新問題，切實(shí)增強(qiáng)工作的預(yù)見性、針對性、創(chuàng)新性，努力開創(chuàng)大學(xué)生資助管理工作新局面。

三、重點(diǎn)工作和具體措施

（一）夯實(shí)工作基礎(chǔ)，為學(xué)生資助工作的順利開展創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的條件

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作人員培訓(xùn)。繼續(xù)對系資助輔導(dǎo)員、班主任、班級生活資助委員進(jìn)行校本培訓(xùn)和交流，進(jìn)一步鞏固和充實(shí)工作隊伍，明確工作職能，保證學(xué)生資助工作的順利開展。

2、進(jìn)一步健全學(xué)生資助工作制度。根據(jù)我院學(xué)生資助工作實(shí)際，對已有的制度進(jìn)行修訂，形成比較科學(xué)、規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的學(xué)生資助工作制度。進(jìn)一步完善學(xué)生資助工作的咨詢投訴制度、責(zé)任追究制度和會議制度，規(guī)范全院的學(xué)生資助工作。

3、進(jìn)一步加大宣傳力度，形成良好助學(xué)的氛圍。充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊、墻報等多種形式，廣泛宣傳黨和政府的資助政策和法律法規(guī)，及時通報情況、發(fā)布信息、交流經(jīng)驗(yàn)、宣傳政策。

（二）做好學(xué)生資助各項(xiàng)工作，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)提供切實(shí)的幫助

4、加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，建立和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案。堅持民主評議，堅持客觀、公正、透明的原則，切實(shí)搞清家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的真實(shí)情況，進(jìn)行等級認(rèn)定，建立檔案庫，作為今后對學(xué)生進(jìn)行資助的重要依據(jù)。不定期對所報家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行核查，確保檔案庫真實(shí)可信，認(rèn)定等級準(zhǔn)確合理。

5、指導(dǎo)學(xué)院獎學(xué)金評審工作，保證準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)院優(yōu)勝獎學(xué)金和優(yōu)秀獎學(xué)金評審工作量較大，要加強(qiáng)對各系評審工作的指導(dǎo)與監(jiān)督，讓各系能公平公正公開地進(jìn)行評審。進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，及時將優(yōu)勝獎學(xué)金和優(yōu)秀獎學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

6、進(jìn)一步做好國家獎助學(xué)金評審和發(fā)放工作。要依據(jù)省教育廳下達(dá)的指標(biāo)計劃，明確資助對象、申報條件、政策規(guī)定。充分發(fā)揮班級、系民主評議小組和評

審委員會的作用，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，確保獎助對象準(zhǔn)確。要嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定，將學(xué)生受助的金額如實(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，不得截留、挪用和延遲發(fā)放。

7、為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供更多勤工助學(xué)崗位。通過崗位論證，積極拓展校內(nèi)勤工助學(xué)崗位；組織開展好公開招聘工作，改革招聘程序，擇優(yōu)錄用，人盡其才；加強(qiáng)對勤工助學(xué)用工部門的管理，加強(qiáng)對勤工助學(xué)學(xué)生的教育與管理，開展評先進(jìn)創(chuàng)優(yōu)秀活動。

8、啟動家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生突發(fā)事件資助程序，針對家庭突遇天災(zāi)人禍致貧、返貧的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予及時救助。制訂實(shí)施細(xì)則，使臨時困難補(bǔ)助工作常態(tài)化、規(guī)范化，幫助受災(zāi)、受變故的學(xué)生渡過經(jīng)濟(jì)難關(guān)，確保其基本的生活和學(xué)習(xí)。

9、做好生源地助學(xué)貸款畢業(yè)確認(rèn)和新學(xué)年申請辦理工作。6-7月份做好畢業(yè)確認(rèn)的通知、統(tǒng)計等工作，同時對他們進(jìn)行誠信教育。積極宣傳生源地助學(xué)貸款政策，辦理有關(guān)證明材料，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利獲得貸款，完成學(xué)業(yè)。

10、開辟“綠色通道”，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難新生和孤兒順利入學(xué)。在錄取通知書中提前告知新生學(xué)院資助政策，公布聯(lián)系電話，力爭實(shí)現(xiàn)新生入學(xué)前后資助體系的“無縫對接”。在9月新生開學(xué)時，設(shè)置“綠色通道”辦理處，公布新生辦理“綠色通道”工作流程，特事特辦，簡化報名程序，保證沒有新生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而無法上大學(xué)。關(guān)注孤兒入學(xué)問題，減免其學(xué)費(fèi)，解決生活中的困難。

11、扎實(shí)做好義務(wù)兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償工作。與武裝部配合協(xié)作，全程幫助學(xué)生和家長做好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)纳陥蠊ぷ?，明確流程，簡化手續(xù)，減少學(xué)生和家長的折返量。及時發(fā)放補(bǔ)償學(xué)費(fèi)，耐心答復(fù)問詢。

12、配合社會保障部門加強(qiáng)大學(xué)生醫(yī)療保險政策的宣傳，組織好參保工作，開展好大學(xué)生的醫(yī)療保險報銷工作。協(xié)調(diào)學(xué)生處、校醫(yī)院、賬務(wù)處三者之間關(guān)系，保證學(xué)生醫(yī)保有效開展，及時到位，解決學(xué)生燃眉之急。適時組織重大疾病省級調(diào)劑金的申請。開展工作調(diào)研，及時解決大學(xué)生醫(yī)療保險工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

13、加強(qiáng)信息化建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，拓展信息獲得渠道，提高工作水平；按時做好省資助民生工程月報工作和生源地助學(xué)貸款確認(rèn)工作。豐富學(xué)生處資助網(wǎng)頁內(nèi)容，及時發(fā)布信息，通報資助情況，提高網(wǎng)頁的利用率。及時發(fā)布資助微博，及時向省資助網(wǎng)發(fā)送資助工作新聞。

14、加強(qiáng)學(xué)生的誠信和感恩教育。擴(kuò)展誠信感恩教育活動，保持常態(tài)化，讓誠信感恩教育伴隨學(xué)生一舉一動，與學(xué)習(xí)生活融合在一起，真正發(fā)揮作用。樹立自立自強(qiáng)的先進(jìn)典型，使“自尊、自愛、自立、自強(qiáng)”的示范作用不斷擴(kuò)大。

15、切實(shí)做好學(xué)生投訴處理，提升資助工作滿意度。設(shè)立學(xué)生資助專線電話，認(rèn)真及時處理有關(guān)學(xué)生資助的咨詢和投訴。認(rèn)真處理來信來訪，做到有訪必接，有問必答，有訴必聽，有疑必解，確實(shí)為廣大學(xué)生排憂解難。召開師生座談會，開展師生滿意度問卷調(diào)查，多渠道、多角度了解資助工作開展的效果和存在的問題。

學(xué)生資助工作計劃(篇11)

背景介紹：

在現(xiàn)代社會，學(xué)生是國家的未來希望，他們的教育和成長對于國家的發(fā)展至關(guān)重要。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)表現(xiàn)不佳等原因，有許多學(xué)生無法繼續(xù)接受良好的教育。為了幫助這些學(xué)生，許多政府和非營利機(jī)構(gòu)提供了資助計劃，以確保他們獲得適當(dāng)?shù)闹С趾唾Y源。

工作計劃：

一、資助范圍擴(kuò)大

針對各個年齡段、不同學(xué)歷和背景的學(xué)生，資助能力和范圍應(yīng)該得到擴(kuò)大。政府和社會組織可以制定更加靈活的資助政策，以滿足不同學(xué)生的需求。

二、建立資助機(jī)構(gòu)

為了更好地管理和執(zhí)行資助計劃，可以建立專門的資助機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)可以制定詳細(xì)的資助標(biāo)準(zhǔn)和申請流程，確保資金得以合理分配。

三、提供全方位支持

資助計劃不僅僅是為學(xué)生提供金錢上的支持，更應(yīng)該是全方位的支持。例如，還可以提供課外輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等服務(wù)，幫助學(xué)生全面發(fā)展。

四、建立跟蹤機(jī)制

為了確保資助計劃的有效執(zhí)行，應(yīng)該建立健全的跟蹤機(jī)制，定期對受資助學(xué)生進(jìn)行評估和反饋，及時解決問題。

五、加強(qiáng)宣傳推廣

為了讓更多人知曉這些資助計劃，需要加強(qiáng)宣傳推廣工作?？梢酝ㄟ^各種渠道，如媒體、校園宣傳等，讓更多需要幫助的學(xué)生了解并參與進(jìn)來。

六、持續(xù)改進(jìn)和完善

資助計劃需要不斷地改進(jìn)和完善，以適應(yīng)社會的發(fā)展和學(xué)生的需求。政府和社會組織應(yīng)該加強(qiáng)合作，共同努力，為更多學(xué)生提供更好的支持和幫助。

資助學(xué)生的工作計劃對于提高教育公平、促進(jìn)社會穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。只有通過共同努力，才能讓更多學(xué)生獲得應(yīng)有的支持和機(jī)會，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。希望各界人士積極參與其中，為推動教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生資助工作計劃(篇12)

全面落實(shí)中央、省有關(guān)學(xué)生資助政策，完善學(xué)生資助體系, 拓展工作思路，強(qiáng)化組織實(shí)施，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加大宣傳力度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，保障每一個孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，全力推進(jìn)我校學(xué)生資助工作再上新臺階。

提高企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、以及廣大人民群眾對學(xué)生資助政策和工作的知曉度，增強(qiáng)社會各界對資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時點(diǎn)，標(biāo)語、黑板報。熱線電話、等多種形式，大力開展資助政策宣傳。

完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和兒童受助對象評審方案和組織實(shí)施工作。義務(wù)教育學(xué)校住校生生活補(bǔ)助受助貧困生資格確認(rèn)是落實(shí)國家學(xué)生資助政策的重要環(huán)節(jié)，堅持資助工作公開、公平、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達(dá)到國家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實(shí)，嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)。嚴(yán)格家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、上報、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放使用，確保資助金都能按標(biāo)準(zhǔn)及時準(zhǔn)確發(fā)放到學(xué)生和家長手中。

邀請企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、個人面向?qū)W校設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金，關(guān)心、資助貧困學(xué)生和兒童，獎勵優(yōu)秀學(xué)生，搭建特殊困難學(xué)生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺。規(guī)范資金使用項(xiàng)目，嚴(yán)格按照省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金，確保校內(nèi)資助資金及時足額發(fā)放、?？顚Ｓ?。

嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各班級、投訴率，并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對各班主任年度考核的重點(diǎn)之一。

組織并指導(dǎo)3—4年級開展教師“情系孤困”征文活動，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學(xué)生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵志成才。組織召開資助工作座談會、先進(jìn)事跡報告會、，開拓學(xué)校學(xué)生資助工作新局面。

學(xué)生資助工作計劃(篇13)

根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)生資助的相關(guān)工作文件和意見，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作計劃，全面開展本學(xué)年貧困家庭學(xué)生資助工作。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引，以努力構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)為主要目的，以全面落實(shí)國家教育惠民政策，順利完成資助工作為主要任務(wù)，積極開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保我校我校各類學(xué)生得到有效資助，使其順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策，使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處；完善學(xué)生資助管理工作，使學(xué)生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。

三、工作任務(wù)

1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，及時家訪。

2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的申請和發(fā)放工作。

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

四、工作機(jī)構(gòu)

1、仁和鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李國鈞全面負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作

副組長：冉萬里具體安排相關(guān)的落實(shí)工作

盧從國負(fù)責(zé)督查相關(guān)的落實(shí)工作

組員：陳俊負(fù)責(zé)貧困生登記、核實(shí)及資助對象的公示、報送、學(xué)生檔案管

理等工作

楊應(yīng)戰(zhàn)受資助學(xué)生評審小組組長

班主任負(fù)責(zé)教育惠民政策的宣傳工作

2、仁和鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作辦公室

辦公地點(diǎn)：財務(wù)室

辦公室主任：陳俊

辦公室配置：資料柜、電話、計算機(jī)、打印機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)

電話：0827-8627131

五、工作措施

（一）加強(qiáng)資助政策學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到理解和運(yùn)用，準(zhǔn)確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。

（二）規(guī)范資助工作管理

制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學(xué)生資助辦公室和家庭貧困學(xué)生評審小組，做好貧困學(xué)生認(rèn)定和評審工作，嚴(yán)格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實(shí)，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)資金管理

資助款項(xiàng)是專項(xiàng)資金，落實(shí)帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時須經(jīng)學(xué)生家長、學(xué)生本人、班主任和校長簽字確認(rèn)。否則追究責(zé)任。

（四）加大資金政策宣傳

在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進(jìn)行宣傳，使廣大學(xué)生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

學(xué)生資助工作計劃精選

為了盡快的完成工作任務(wù)和目標(biāo)，我們要開始著手規(guī)劃下一階段工作了。工作計劃，是指我們可以將工作分解為各個小型、可實(shí)現(xiàn)的具體任務(wù)，經(jīng)常寫工作計劃，可以幫助我們增強(qiáng)語言文字的組織與表達(dá)能力。自己的工作計劃該如何動手寫呢？下面是小編整理出來的《學(xué)生資助工作計劃精選》，供大家參考，希望有用。

學(xué)生資助工作計劃 篇1

20xx年，我校在全面總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項(xiàng)政策，落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)。特制定此工作計劃。

一、工作目標(biāo)

一是認(rèn)真細(xì)致做好20xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)20xx年發(fā)放經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作，為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù)；全面、足額、按時回收20xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達(dá)到100%。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

三是著力寄宿制學(xué)?；锸迟Y金的監(jiān)管，進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

四是完成上級交給的其它資助工作。

二、工作措施

為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項(xiàng)工作。

（一）、完善機(jī)制，確保資助工作制度化、規(guī)范化

為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè)。

1、完善政策宣傳機(jī)制

為了讓老百姓了解國家的各項(xiàng)資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機(jī)制。實(shí)施資助政策宣傳月活動，首先繼續(xù)做到“四個一”，即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄，向每個學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語；各學(xué)校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標(biāo)語、有貼畫；各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。

2、完善制度管理機(jī)制

依據(jù)國家資助政策，根據(jù)我校實(shí)際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，規(guī)范各

階段學(xué)生資助工作。按照上級學(xué)生資助文件精神，進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系，具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗(yàn)，研究對策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機(jī)制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。

3、建立監(jiān)督檢查機(jī)制

加強(qiáng)對各項(xiàng)資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強(qiáng)對學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放進(jìn)行檢查，確保資助資金落實(shí)到學(xué)生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強(qiáng)對全鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在快樂的生活中健康成長。

4、建立上下一致機(jī)制，如期完成20xx年貸款回收任務(wù)

為認(rèn)真落實(shí)財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》（財教20xx）196號）和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎勵辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。

（二）、善于思考，把握資助工作規(guī)律

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)嶄新的工作，政策性強(qiáng)，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費(fèi)有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系，如何對貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強(qiáng)誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結(jié)，善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法，注重聽取學(xué)校和學(xué)生的意見和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放機(jī)制，研究探索將資助工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當(dāng)，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。

（三）、不斷學(xué)習(xí)，提高資助工作和水平

本年度，學(xué)生資助管理中心工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)

是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學(xué)習(xí)提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對政策的把握，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作。

（四）、20xx年學(xué)生資助月工作安排

2-3月份

1）制訂20xx年學(xué)生資助工作計劃；

2）做好20xx年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動確認(rèn)工作；

3）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作；

4）三月份深入開展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動；

4-7月份

1）對20xx年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查；

2）對寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計、檢查；

3）完成20xx年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放工作；

4）做好20xx年春期資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

9-10月份

1）做好20xx-2015學(xué)年度學(xué)前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學(xué)生資助的宣傳教育、申請認(rèn)定、審批發(fā)放等工作；

2）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作；

3）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作；

11-12月份

1）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作；

2）做好20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

浦北縣官垌中心小學(xué)

20xx年2月17日

學(xué)生資助工作計劃 篇2

20xx年我校學(xué)生資助工作將以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家和省、市對普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)蚌埠市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃和全市教育工作會議精神，通過獎、助、勤、補(bǔ)等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)。20xx年資助工作計劃如下：

一、加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作

建立健全我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助制度，以充分體現(xiàn)了黨和國家對普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。我們要通過各種渠道，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式，切實(shí)抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。

（一）要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。在20xx級高一新生入學(xué)教育中要組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。

（二）在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生及家長對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

二、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

（一）為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

（二）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)審，校內(nèi)公示，確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）要繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好資助的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

三、認(rèn)真布置，扎實(shí)推進(jìn)，做好20xx年學(xué)生資助的審核發(fā)放工作

國家助學(xué)金資金量大，惠及學(xué)生數(shù)多。故做好20xx年秋季國家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

（一）認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料，并上交《普通高中國家助學(xué)金申請表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)，結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為家庭困難學(xué)生，在《普通高中國家助學(xué)金申請表》中簽字確認(rèn)后，報學(xué)生政教處審查，學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組逐班進(jìn)行復(fù)審，建檔歸檔后，造冊公示。

（二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格規(guī)范程序，重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學(xué)生日常生活開支情況等，實(shí)現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實(shí)行全過程監(jiān)督，通過下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各班主任就評定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成較為系統(tǒng)的學(xué)生資助評定規(guī)范和模式。

學(xué)生資助工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行市有關(guān)學(xué)生資助政策，建立學(xué)生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。

二、主要措施：

1、做好調(diào)查工作。

一是建立工作小組。迅速分解任務(wù)，了解學(xué)生或家長，知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作，以便提高工作效率。

二是積極與村級領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個不漏，按時完成。 三是講究工作方法。把調(diào)查工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長在有尊嚴(yán)的前提下，感受黨和政府的溫暖。

2、做好資助檔案建設(shè)工作。

在市資助管理中心的指導(dǎo)下，建立學(xué)生資助檔案，列入政府經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計劃、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔，為迎接上級的學(xué)生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料。

3、做好資助宣傳工作。

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué)，是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義，號召全體師生參加資助工作，營造資助工作的良好氛圍，使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”

征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學(xué)生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵志成才。

4、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作。

既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生，對受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)行比對，篩選出受助學(xué)生人選。第三步，實(shí)行陽光操作，進(jìn)行公示，接受社會、家長、師生的監(jiān)督。

學(xué)生資助工作計劃 篇4

根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)生資助的相關(guān)工作文件和意見，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作計劃，全面開展本學(xué)年貧困家庭學(xué)生資助工作。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引，以努力構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)為主要目的，以全面落實(shí)國家教育惠民政策，順利完成資助工作為主要任務(wù)，積極開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保我校我校各類學(xué)生得到有效資助，使其順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策，使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處；完善學(xué)生資助管理工作，使學(xué)生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。

三、工作任務(wù)

1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，及時家訪。

2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的申請和發(fā)放工作。

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

四、工作機(jī)構(gòu)

1、仁和鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李國鈞全面負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作

副組長：冉萬里具體安排相關(guān)的落實(shí)工作

盧從國負(fù)責(zé)督查相關(guān)的落實(shí)工作

組員：陳俊負(fù)責(zé)貧困生登記、核實(shí)及資助對象的公示、報送、學(xué)生檔案管

理等工作

楊應(yīng)戰(zhàn)受資助學(xué)生評審小組組長

班主任負(fù)責(zé)教育惠民政策的宣傳工作

2、仁和鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作辦公室

辦公地點(diǎn)：財務(wù)室

辦公室主任：陳俊

辦公室配置：資料柜、電話、計算機(jī)、打印機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)

電話：0827-8627131

五、工作措施

（一）加強(qiáng)資助政策學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到理解和運(yùn)用，準(zhǔn)確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。

（二）規(guī)范資助工作管理

制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學(xué)生資助辦公室和家庭貧困學(xué)生評審小組，做好貧困學(xué)生認(rèn)定和評審工作，嚴(yán)格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實(shí)，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)資金管理

資助款項(xiàng)是專項(xiàng)資金，落實(shí)帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時須經(jīng)學(xué)生家長、學(xué)生本人、班主任和校長簽字確認(rèn)。否則追究責(zé)任。

（四）加大資金政策宣傳

在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進(jìn)行宣傳，使廣大學(xué)生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

學(xué)生資助工作計劃 篇5

學(xué)生資助工作主要宣傳生源地信用助學(xué)貸款等政策、國家助學(xué)金、助學(xué)貸款以及“綠色通道”等高校資助政策。

一、做好學(xué)生資助宣傳工作的重要意

目前，國家和我省已基本建立了從學(xué)前教育至高等教育覆蓋各個學(xué)段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。但是，少數(shù)地方和學(xué)校對學(xué)生資助宣傳工作抓得不緊，宣傳形式單一，宣傳的范圍還沒有做到全覆蓋。各學(xué)校要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育公平、辦好讓人民滿意的教育的高度，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把做好資助政策宣傳工作作為聯(lián)系群眾、促進(jìn)教育發(fā)展的重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓實(shí)、抓出成效。

二、宣傳內(nèi)容

我院緊密結(jié)合工作實(shí)際，一要認(rèn)真規(guī)劃年度學(xué)生資助宣傳工作的重點(diǎn)，尤其要做好學(xué)生資助工作成就、資助育人成效、先進(jìn)人物和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的宣傳報道。二要做好學(xué)生資助各項(xiàng)政策解讀工作。院部要向廣大學(xué)生及家長宣傳資助政策體系的具體內(nèi)容，包括國家助學(xué)金政策、生源地信用助學(xué)貸款等政策。

三、宣傳形式

(一)及時公示：學(xué)生資助問題及通知及時進(jìn)行院內(nèi)公示。

(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳。加強(qiáng)學(xué)生資助網(wǎng)建設(shè)，要在門戶網(wǎng)站上設(shè)置學(xué)生資助專欄，用于介紹政策內(nèi)容、申請條件和辦理程序，編發(fā)資助工作簡報，及時報道資助工作動態(tài)和信息。

(三)宣傳月活動。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，六月份和九月份為民生工程學(xué)生資助宣傳月。宣傳月期間開展以下活動：

1.開展電話回訪。對基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)庫中的受益對象100%進(jìn)行電話回訪并做好記錄。宣

傳民生工程學(xué)生資助政策，對不滿的要耐心做好解釋。

2.院部開辟專欄。全面宣傳民生工程學(xué)生資助政策、實(shí)施成效、創(chuàng)新舉措、典型經(jīng)驗(yàn)等。

3.校園宣傳。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，院部通過開學(xué)典禮、主題班會等形式，宣傳國家各項(xiàng)學(xué)生資助政策，宣傳受資助學(xué)生成長成才的典進(jìn)事跡。在學(xué)校開展資助政策“一堂課”活動，發(fā)放民生工程資助政策的作業(yè)本，既宣傳學(xué)生，又通過學(xué)生宣傳學(xué)生家長。學(xué)院還要利用校報、?？嗫?、校園網(wǎng)、板報、宣傳欄等多種載體，通過舉辦征文活動和演講比賽等多種形式，全面宣傳資助政策，確保宣傳工作取得實(shí)效。

四、加強(qiáng)資助宣傳隊伍建設(shè)和制度建設(shè)

(一)加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳隊伍建設(shè)。

院部要建立宣傳通訊員隊伍，要安排政治立場堅定、組織策劃能力強(qiáng)、熱愛資助宣傳工作、文字功底好并且有一定宣傳工作經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員從事宣傳工作，不斷加強(qiáng)專兼職宣傳干部隊伍建設(shè)。要通過各種形式，廣泛開展資助宣傳知識的學(xué)習(xí)、研究和培訓(xùn)，強(qiáng)化對宣傳干部隊伍的管理，打造一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)硬、水平高、斗志旺的資助宣傳隊伍。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè)。要嚴(yán)格執(zhí)行新聞宣傳工作歸口報批制度和新聞稿件審核把關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行新聞紀(jì)律、制度和工作要求，嚴(yán)格按照規(guī)定的工作程序開展宣傳，要嚴(yán)格把握尺度、合理選擇時機(jī)、運(yùn)用有效方式、準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容。

(三)強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。各校對學(xué)生資助宣傳工作要給予必要的資金保障，確保學(xué)生資助宣傳工作順利進(jìn)行。

五、工作要求

(一)精心組織領(lǐng)導(dǎo)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把握正確的輿論導(dǎo)向，精心策劃、周密組織，做好各項(xiàng)宣傳工作，確保民生政策宣傳家喻戶曉。(二)強(qiáng)化整體推進(jìn)。要高度重視宣傳工作，將宣傳工作作為落實(shí)十八大精神、做好學(xué)生資助工作的重要舉措來抓，要建立健全宣傳工作機(jī)制，注重宣傳的實(shí)效性與長效性，為學(xué)生資助工作營造良好的輿論氛圍。要進(jìn)一步完善政策宣傳機(jī)制，推動宣傳工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，不斷提升民生工程品牌效應(yīng)。宣傳工作納入年終考核，各學(xué)校要及時將宣傳活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，做好資料的歸檔整理工作。