作文無(wú)知者無(wú)畏

作文無(wú)知者無(wú)畏精選6篇。

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作文無(wú)知者無(wú)畏(篇1)

生命的偉大之處就在于它的不可預(yù)知性。你可以發(fā)現(xiàn)生活，但不能預(yù)知生活。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的經(jīng)歷越來(lái)越多，顧慮也越來(lái)越多，我們不禁要問(wèn)，曾經(jīng)的那些勇敢怎么了？

幾天前看了電影《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》（20xx）深受感動(dòng)。講的是愛(ài)麗絲掉進(jìn)兔子洞，經(jīng)歷波折，找回童年的無(wú)畏，殺死炸脖龍，對(duì)付紅皇后的故事。最后她回到現(xiàn)實(shí)生活中，明白了堅(jiān)持自我，相信夢(mèng)想。拒絕了領(lǐng)主兒子的求婚。其中有一個(gè)片段是瘋帽子回憶小時(shí)候的愛(ài)麗絲，那種天真善良帶來(lái)的無(wú)所畏懼，給我很大震撼。

同樣的，《功夫熊貓2》想必大家都看過(guò)，沈王爺利用火藥制造了危害人們的大炮，阿寶作為神龍大俠前去阻止他的惡行。阿寶并不知道那種武器的威力，來(lái)到沈王爺面前，他毫不在乎地踢碎了武器模型，沒(méi)有畏懼的神色。然而極諷刺的是，沈王爺料想了無(wú)數(shù)個(gè)和阿寶見(jiàn)面的場(chǎng)景，早已做好準(zhǔn)備，卻被阿寶輕松的hi打斷了。

從很多影視和文學(xué)作品中我們都可以看出這些無(wú)知的偉大。也許你會(huì)問(wèn)：無(wú)知真的就比愛(ài)因斯坦神明么？不是的，無(wú)知不等于無(wú)智。在我看來(lái)，這種無(wú)知更是一種態(tài)度：輕松、簡(jiǎn)單。這也正是勾心斗角的生活中最最需要的一種品德。

記得某年春晚郭冬臨小品中的一句話(huà)火了很久：你心里能不能陽(yáng)光一點(diǎn)？

其實(shí)很多麻煩都是自找的，很多壓力都是自己給的。像《天下無(wú)賊》里傻根的相信善良也是一種高尚。

我很喜歡阿貍，那只紅紅的小狐貍?？催^(guò)阿貍的人都會(huì)感覺(jué)到Hans在漫畫(huà)中傳遞的溫暖。也正事因?yàn)檫@種相信童話(huà)的純真，相信有開(kāi)出雞肉卷的花的夢(mèng)想，才使這只可愛(ài)的小狐貍紅遍了大江南北。

也許是因?yàn)榭催^(guò)的太多，發(fā)現(xiàn)的太多，我們開(kāi)始麻木、冷酷。其實(shí)我們本不應(yīng)該如此復(fù)雜。我們會(huì)害怕大多因?yàn)殍饺藨n(yōu)天的神話(huà)和問(wèn)心有愧的不安?！段淞滞鈧鳌冯娪鞍嬷匈∠嬗裾f(shuō)：是福不是禍，是禍躲不過(guò)。我寧愿做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的死鬼也不想做一個(gè)半夜怕鬼來(lái)敲門(mén)的活人。如果人人做到這種正直，我想便沒(méi)有了提心吊膽的茍活。

無(wú)知者無(wú)畏。如果你滿(mǎn)足現(xiàn)在，熱愛(ài)生活，就算你已站在了20xx的風(fēng)口浪尖，你，還會(huì)害怕么？

作文無(wú)知者無(wú)畏(篇2)

求知的路上，我需不斷前行。

題記

路漫漫其修遠(yuǎn)兮。如果把人生比作一趟列車(chē)，那么學(xué)習(xí)就是使這趟列車(chē)不斷前行的動(dòng)力。

從呱呱墜地，我們就開(kāi)始了學(xué)習(xí)的旅程，學(xué)習(xí)吃飯、學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)、更學(xué)習(xí)閱讀。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句話(huà)果真沒(méi)錯(cuò)，在讀了許多書(shū)之后，我的寫(xiě)作水平也隨之有很大提高。每次在考場(chǎng)上寫(xiě)作文，我總是文思泉涌，八百字的格子仿佛瞬間可以填滿(mǎn)，也總能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，爸爸媽媽把我的作文分享在公眾號(hào)上，也經(jīng)常能得到大家的贊譽(yù)。

我開(kāi)始自滿(mǎn)起來(lái)，沉浸在鮮花與掌聲中無(wú)法自拔，便不屑與我的功臣書(shū)繼續(xù)交談。話(huà)說(shuō)無(wú)知者無(wú)畏，那時(shí)的我正是如此，覺(jué)得自己的文章已是極好，便呆在自己的世界里洋洋自得，停滯不前。

直到有一次，我偶然間看到一本關(guān)于蘇軾的書(shū)。由于我對(duì)蘇軾的喜愛(ài)，便不由自主地翻了幾頁(yè)?？粗粗?，我一陣驚愕，不禁連連贊嘆：世上怎么有人能寫(xiě)出如此精美絕倫的詞句。對(duì)于蘇軾而言，黃州已不是一個(gè)困苦流放之地，對(duì)于黃州而言，蘇軾也不再是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的天地過(guò)客。

作者用短短兩行，便道盡了蘇軾與黃州千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。用詞如此精準(zhǔn)，語(yǔ)句如此凝練。我不禁深深折服于作者深厚的寫(xiě)作功底，也為自己的無(wú)知者無(wú)畏倍感慚愧。

再拿出自己覺(jué)得寫(xiě)的還不錯(cuò)的文章一比，簡(jiǎn)直不堪入目，自己竟然如井底之蛙般以為窺探到寫(xiě)作的秘籍，殊不知，寫(xiě)作的天空如此廣闊而深邃，而我只不過(guò)是一粒塵埃而已。

我驚訝于這本書(shū)優(yōu)美的詞藻，也驚嘆于這本書(shū)的作者傾入的深情。從此之后，我收起自己的鋒芒，靜下不安的心，用無(wú)知者無(wú)畏的態(tài)度翻開(kāi)那塵封已久的書(shū)籍，重新領(lǐng)會(huì)文字的魅力，繼續(xù)吮吸知識(shí)的甘甜。

無(wú)知者無(wú)畏，我這個(gè)無(wú)知者原本在知識(shí)的海洋里迷失了自己，海浪給予我沉重一擊，而現(xiàn)在，我這個(gè)無(wú)知者抱著謙卑而又勇敢的心，乘風(fēng)破浪，奔向更廣闊的海域。

知識(shí)啊，請(qǐng)你耐心些，我正乘著學(xué)習(xí)的巨輪向你飛去

作文無(wú)知者無(wú)畏(篇3)

生命的宏大之處就在于它的不行先見(jiàn)性。你可以發(fā)覺(jué)生活，但不能先見(jiàn)生活。跟著年歲的延長(zhǎng)，我們的始末愈來(lái)愈多，擔(dān)心也愈來(lái)愈多，我們不由要問(wèn)，已經(jīng)的那些勇猛怎么了？

幾天前看了電影《愛(ài)麗絲夢(mèng)游瑤池》（20xx）深受感激。說(shuō)的是愛(ài)麗絲掉進(jìn)兔子洞，始末坎坷，找回童年的畏怯，殺死炸脖龍，應(yīng)付紅皇后的故事。最終她回到實(shí)際生活中，明白了堅(jiān)持自我，信任空想。推辭了領(lǐng)主兒子的求婚。其中有一個(gè)片斷是瘋帽子回顧小時(shí)候的愛(ài)麗絲，那種機(jī)動(dòng)仁慈帶來(lái)的臨危不懼，給我非常大震撼。

一樣的，《工夫熊貓2》想必大家都看過(guò)，沈王爺運(yùn)用炸藥建造了毒害人們的大炮，阿寶動(dòng)作神龍大俠前往阻擋他的劣行。阿寶并不知道那種兵戈的能力，到達(dá)沈王爺眼前，他無(wú)所顧忌地踢碎了兵戈模子，沒(méi)有膽寒的色彩。但是極嘲笑的是，沈王爺推斷了多數(shù)個(gè)和阿寶接見(jiàn)的場(chǎng)景，早已做好預(yù)備，卻被阿寶輕便的hi打斷了。

從非常多影視和文學(xué)著作中我們都可以看出這些迂曲的宏大?；蛟S你會(huì)問(wèn)：迂曲果真就比愛(ài)因斯坦神明么？不是的，迂曲不即是無(wú)智。在我可見(jiàn)，這類(lèi)迂曲更是一種作風(fēng)：輕便、簡(jiǎn)明。這也恰是爾虞我詐的生活中最最須要的一種人格。

記得某年春晚郭冬臨雜文中的一句話(huà)火了迂久：你內(nèi)心可不可以陽(yáng)光一點(diǎn)？

本來(lái)非常多瑣碎都是自找的，好多壓力都是本人給的。像《世界無(wú)賊》里傻根的信任仁慈也是一種典雅。

我很愛(ài)阿貍，那只紅紅的小狐貍?？催^(guò)阿貍的人都會(huì)覺(jué)得到Hans在漫畫(huà)中傳播的暖和。也正事由于這類(lèi)信任童話(huà)的單純，信任有開(kāi)出雞肉卷的花的空想，才使這只心愛(ài)的小狐貍紅遍了大江南北。

或許是由于看過(guò)的太多，發(fā)覺(jué)的太多，我們開(kāi)端麻痹、冷落。本來(lái)我們本不應(yīng)當(dāng)云云冗長(zhǎng)。我們會(huì)畏懼大多由于庸人自擾的傳奇和問(wèn)心有愧的憂(yōu)郁?！段淞謧髌妗冯娪鞍嬷匈∠嬗裾f(shuō)：是福不是禍，是禍躲然而。我情愿做一個(gè)心安理得的死鬼也不想做一個(gè)夜半怕鬼來(lái)拍門(mén)的活人。假如大眾做到這類(lèi)正經(jīng)，我想便沒(méi)有了人心惶惶的茍活。

迂曲者畏怯。假如你滿(mǎn)意此刻，喜愛(ài)生活，就算你已站在了20xx的風(fēng)口浪尖，你，還會(huì)畏懼么？

樺甸八中高三:盧婕

作文無(wú)知者無(wú)畏(篇4)

《無(wú)知者無(wú)畏》是王朔的一本文集，收錄了他20多篇短文，除了其中3篇我是從頭讀到尾，其他每篇文章都是咬著牙也只讀了一半。寫(xiě)得太無(wú)味了，東拉西扯，真沒(méi)讀他的小說(shuō)有勁兒。雖然每篇文章都透出一股傲氣，可這傲氣卻又不同于李敖讓人看了就拍案叫絕。別人都說(shuō)李敖狂，王朔也狂，但狂的路子不同。在此我終于想明白了，因?yàn)橥跛肥恰拔幕掀ψ印?盡管王朔本人并不承認(rèn)“痞子“一說(shuō)》，而李敖是“文化老頑童”。

在《無(wú)知者無(wú)畏》里，最搞笑的并不是王朔耍的小伎倆，而是王朔喜歡喜歡寫(xiě)幾行字也不打上半個(gè)標(biāo)點(diǎn)，讀起來(lái)仿佛是在讀繞口令(以前讀王朔的小說(shuō)并沒(méi)發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)，所以特覺(jué)新鮮)。此現(xiàn)象很容易就讓我想到了韓寒的《像少年啦飛馳》中“我”和老槍寫(xiě)的劇本。如此一來(lái)，我不得不感嘆幃寒的搞笑功夫真是堪稱(chēng)一流。而被韓寒這位搞笑大師贊為搞笑比較到家的孔慶東的《47樓207》、《北大事情》系列，我找來(lái)讀后，發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此。

《無(wú)知者無(wú)畏》其實(shí)收了很多王朔用來(lái)騙稿費(fèi)的文章。幸虧王朔被炒得還有些名氣，也有一些自己的讀者。但我相信所謂王朔的讀者讀了他的這部文集之后，一定會(huì)摔書(shū)破口大罵：哪個(gè)膽大包天的敢冒充王朔的鼎鼎大名出書(shū)。如果換作是個(gè)初出茅廬的小生寫(xiě)的這部《無(wú)知者無(wú)畏》，頂多印1000冊(cè)，興許還買(mǎi)不完。

在《無(wú)知者無(wú)畏》中，王朔告訴讀者他喜歡寫(xiě)幾本書(shū)就換一種敘事風(fēng)格，找一條新的寫(xiě)作路子，否則再寫(xiě)就索然無(wú)味。我替王朔暗地里慶幸：幸好你是寫(xiě)小說(shuō)的，如此變換倒也無(wú)所謂，倘若是寫(xiě)雜文、散文、詩(shī)歌的，筆風(fēng)如此變來(lái)變?nèi)?，真?huì)被大群讀者臭罵：你以為是孫悟空呀！

王朔在《無(wú)知者無(wú)畏》中講到了“痞子文學(xué)”一說(shuō)的來(lái)歷.說(shuō)此語(yǔ)出自某個(gè)電影廠(chǎng)一個(gè)不入流的導(dǎo)演口屮。我認(rèn)為這一說(shuō)法首先一個(gè)特大錯(cuò)誤就是順序顛倒，最多只能叫個(gè)“文學(xué)痞子”，更何況王朔并非“痞子”.只是個(gè)“文化大流氓”，“流氓”！就像他自己說(shuō)的，“我是流氓我怕誰(shuí)”。

最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的還有北大才子余杰搞的“抽屜文學(xué)”和上文捉到過(guò)的另一位北大才子孔慶東搞的“桌面文學(xué)“，堪稱(chēng)文壇中的無(wú)聊之事。有了這兩個(gè)榜樣.說(shuō)不定哪天北大又一位才子X(jué)XX還搞個(gè)“椅子文學(xué)”出來(lái)呢！這下就棒了，一套“家具文學(xué)”就可以申請(qǐng)專(zhuān)利了。

作文無(wú)知者無(wú)畏(篇5)

生命的偉大之處就在于它的不可預(yù)知性。你可以發(fā)現(xiàn)生活，但不能預(yù)知生活。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的經(jīng)歷越來(lái)越多，顧慮也越來(lái)越多，我們不禁要問(wèn)，曾經(jīng)的那些勇敢怎么了？

同樣的，《功夫熊貓2》想必大家都看過(guò)，沈王爺利用火藥制造了危害人們的大炮，阿寶作為神龍大俠前去阻止他的惡行。阿寶并不知道那種武器的威力，來(lái)到沈王爺面前，他毫不在乎地踢碎了武器模型，沒(méi)有畏懼的神色。然而極諷刺的是，沈王爺料想了無(wú)數(shù)個(gè)和阿寶見(jiàn)面的場(chǎng)景，早已做好準(zhǔn)備，卻被阿寶輕松的hi打斷了。

記得某年春晚郭冬臨小品中的一句話(huà)火了很久：你心里能不能陽(yáng)光一點(diǎn)？

我很喜歡阿貍，那只紅紅的小狐貍?？催^(guò)阿貍的人都會(huì)感覺(jué)到Hans在漫畫(huà)中傳遞的溫暖。也正事因?yàn)檫@種相信童話(huà)的純真，相信有開(kāi)出雞肉卷的花的夢(mèng)想，才使這只可愛(ài)的小狐貍紅遍了大江南北。

無(wú)知者無(wú)畏。如果你滿(mǎn)足現(xiàn)在，熱愛(ài)生活，就算你已站在了2012的風(fēng)口浪尖，你，還會(huì)害怕么？

樺甸八中高三:盧婕

作文無(wú)知者無(wú)畏(篇6)

一只麻雀的重量，有一根細(xì)樹(shù)枝就能撐住，而一只蒼鷹的軀體，卻需一座大山來(lái)承接。青蛙吃蚊子，老虎吃山羊。同樣是人心，可是心的容量卻不同，有的可以裝下五湖四海，有的只能盛載一己悲歡。

有的人被別人無(wú)意撞了一下本不痛不癢，卻會(huì)花上半天時(shí)間去大吵大嚷，得理也不讓人；有的人血灑疆場(chǎng)渾身疤痕累累，卻無(wú)怨無(wú)悔一生，從不對(duì)人談起。有的人對(duì)國(guó)家對(duì)故鄉(xiāng)對(duì)他人沒(méi)有一點(diǎn)建樹(shù)和好處，卻要在待遇上錙銖必較，不放過(guò)每一次名利與好處；有的人為祖國(guó)創(chuàng)造出累累業(yè)績(jī)，到老連黨員也不是，也從不說(shuō)虧喊屈。

花大量時(shí)間在名利場(chǎng)上投機(jī)鉆營(yíng)的人們，沒(méi)有工夫發(fā)明創(chuàng)造；花一生心血在實(shí)驗(yàn)室里埋頭科學(xué)研究的人們，沒(méi)有時(shí)問(wèn)去八面玲瓏。而許多機(jī)遇和好處卻給了前者，許多困惑與不平就留給了后者。一段時(shí)空里的人事，不能做永遠(yuǎn)的注釋?zhuān)粠讉€(gè)人的評(píng)語(yǔ)，不能做終生的定論。時(shí)間最公正，歷史最無(wú)情。時(shí)間會(huì)自己選擇是非功過(guò)，歷史會(huì)自己評(píng)說(shuō)價(jià)值意義。前者只看眼下，后者盯著未來(lái)。前者活在目前，后者活在永遠(yuǎn)。

時(shí)間說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人具備了豐厚的知識(shí)和獨(dú)特的生存技能時(shí)，就無(wú)需華麗的服飾包裝軀體，無(wú)需用精美的打扮來(lái)引入注目，這個(gè)人就是穿著最普通的油漬斑斑的工作服上街，也會(huì)泰然自若，儀態(tài)大方，有許多人對(duì)其投去青睞的目光；相反，當(dāng)一個(gè)人在他人心目中還是毫無(wú)建樹(shù)、沒(méi)有成就的浮浪子弟時(shí)，即使他西裝革履，油頭粉面，也只會(huì)顯得矯情、滑稽、輕浮、可笑，沒(méi)有人會(huì)為其心悅誠(chéng)服。

歷史說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人志在一己利害時(shí)，他就只能在每一次上下級(jí)職務(wù)變動(dòng)時(shí)，上躥下跳，竭盡表現(xiàn)自己之能事，以獲得一官半職，甚至不惜出賣(mài)靈魂與人格；當(dāng)一個(gè)人胸懷中選定了闊遠(yuǎn)的雄奇壯志時(shí)，他就會(huì)面對(duì)別人在官場(chǎng)上的左右逢源，同事在職務(wù)上的連連升遷心波不起視若無(wú)睹，這個(gè)人會(huì)繼續(xù)默默去做他認(rèn)定了的工作．開(kāi)掘他已抉擇定了的事業(yè)。時(shí)間淘汰前者留下后者，歷史珍愛(ài)后者蔑視前者。

人之形體的美丑，是隨著行為的美丑而自美自丑：容貌的妍媸，是隨著成就的大小而或妍或媸。而行為和氣質(zhì)，又來(lái)自一個(gè)人一生的存在意義和價(jià)值。為一己活著的人，形體再美也無(wú)人喝彩；為大眾活著的人，形體再丑，也會(huì)有人為其歡呼。

當(dāng)一個(gè)人活得寵辱不驚、笑對(duì)成敗、苦樂(lè)能容、物我兩忘時(shí)，這個(gè)人就有了盛得下天下的大心境。這個(gè)人肯定在形體上有了無(wú)數(shù)傷痕，在心壁上結(jié)著厚厚的老繭。這個(gè)志不在小的人也就可以賦其天下大任，讓其去做天下之樂(lè)與天下之憂(yōu)的大事了。

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表達(dá)志愿者無(wú)畏的優(yōu)秀作文收藏五篇

志愿者是偉大的普通人，他們默默地幫助身邊的人，在每一次災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)都有他們的身影。我們應(yīng)該贊美這些默默無(wú)聞的志愿者們。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的表達(dá)志愿者無(wú)畏的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

表達(dá)志愿者無(wú)畏的優(yōu)秀作文【篇一】

"愛(ài)，是一種無(wú)聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿(mǎn)溫暖；愛(ài)，是一種無(wú)償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠(chéng)相待。”作為一名大學(xué)生，更作為一名志愿者，我愿意把我的愛(ài)心化為行動(dòng)，去關(guān)愛(ài)社會(huì)上的每一個(gè)需要得到幫助的人，弘揚(yáng)志愿者精神，與現(xiàn)代文明同行，以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春，與社會(huì)同進(jìn)步。

在耀眼的陽(yáng)光下，我曾經(jīng)對(duì)著飄飄的國(guó)旗宣誓到：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，實(shí)行支援精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。”通過(guò)青年志愿者行動(dòng)，促進(jìn)人與人之間的互助關(guān)愛(ài)，人與社會(huì)的相互融和，政府與社會(huì)的和諧發(fā)展，人與自然的協(xié)調(diào)共處，社會(huì)和諧的建立，在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮了作用。

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們觀(guān)念意識(shí)的提高，奉獻(xiàn)精神正慢慢得在社會(huì)人群中升華，作為一名現(xiàn)代公民，始終保留著文明意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)著人們思想的飛躍，體現(xiàn)著人類(lèi)文明又跨進(jìn)了一大步。特別是在社會(huì)轉(zhuǎn)變，歷史飛躍的年代，更需要奉獻(xiàn)精神。

在社會(huì)人群中，廣大青年大學(xué)生擔(dān)當(dāng)了這一重要角色，成立了青年志愿者協(xié)會(huì)，活躍在服務(wù)的第一線(xiàn)，本著“開(kāi)拓創(chuàng)新，持之以恒”的志愿服務(wù)原則，帶頭參與扶貧濟(jì)困，敬老愛(ài)幼等社區(qū)公益活動(dòng)。志愿服務(wù)不僅是人的義務(wù)、責(zé)任，而且是人的權(quán)利，是現(xiàn)代化的一種生活方式。志愿服務(wù)沒(méi)有吸引力，但人們參與熱情很高，為人們服務(wù)，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦，在志愿服務(wù)中得到學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、充實(shí)、提升的收獲。參加義務(wù)活動(dòng)不但能幫助他人快樂(lè)自己，還能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)鍛煉自己。

志愿者的服務(wù)項(xiàng)目多數(shù)是義務(wù)家教，綠色環(huán)保、普法宣傳、探望福利院或孤兒院等，在實(shí)踐的過(guò)程中不僅使團(tuán)員青年增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神，還是一次能扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的實(shí)踐形式，充分體現(xiàn)了學(xué)校廣大團(tuán)員青年報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)，樂(lè)于助人和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

青春的列車(chē)，一直向前駛?cè)ィ覀儾荒苓x擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經(jīng)之處茁壯成長(zhǎng)，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。我們追求的并不多，只希望著，能夠盡我們的微薄之力，讓天下愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人永遠(yuǎn)快樂(lè)著，只因?yàn)?，我們是中?guó)的青年志愿者。也許，我們微弱的力量改變不了什么，但是，只要我們一起努力，您會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在我們手中會(huì)變得越來(lái)越美好的；也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應(yīng)做的那一份，您會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所獲得的并不只是付出的那么多。

一個(gè)偉大的追求，一個(gè)偉大的理想，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，把我們的熱情奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)，弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，做現(xiàn)代文明公民，構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)，緊緊抓住時(shí)代主題，完成偉大的歷史使命。

表達(dá)志愿者無(wú)畏的優(yōu)秀作文【篇二】

做一名志愿者以來(lái)，我參加過(guò)許多活動(dòng)，接觸到了許多人與事，他們帶給我許多感動(dòng)。

感悟，還有心靈的震撼，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述這種感覺(jué)，就像當(dāng)初第一次踏進(jìn)特殊教育學(xué)校，看到這群可愛(ài)的孩子時(shí)的感覺(jué)，喉嚨哽咽著，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他們帶給我許多回憶，這些形形色色的回憶相信會(huì)編織成我記憶的一部分，在未來(lái)的十年、二十年或者是更長(zhǎng)久的日子里頭，我敢肯定，這段回憶會(huì)是最珍貴最有價(jià)值的！

進(jìn)入青年志愿者服務(wù)站已經(jīng)半年多了，我不敢說(shuō)我學(xué)到了什么，但是，從參加的活動(dòng)中，我收到了許多的感動(dòng)和教誨，也讓我認(rèn)識(shí)到了這世界上還有那么多不幸的人。他們有多可憐暫且不說(shuō)，就管他們現(xiàn)在是這樣還是快樂(lè)的生活著，也堅(jiān)強(qiáng)的生活著，給我的感觸就已經(jīng)很深了…讓我理解到應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的一切。

再來(lái)就是自從進(jìn)入了服務(wù)站以來(lái)，我們學(xué)院舉行了很多的活動(dòng)，愛(ài)心義賣(mài)，愛(ài)心晚會(huì)，回收活動(dòng)，特校活動(dòng)等等，每一次都深刻的體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)結(jié)的凝聚力。這些活動(dòng)的過(guò)程中，收獲的感動(dòng)不用說(shuō)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)心的偉大和愛(ài)心的重要性。如果沒(méi)有了愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)是怎么樣，我不敢想像。同時(shí)，因?yàn)橛辛藧?ài)心，讓很多的陌生人由此走到了一起，一起做有意義的事，一起為這個(gè)世界奉獻(xiàn)愛(ài)，也一起收獲心靈的感動(dòng)…愛(ài)讓這個(gè)世界變得更美…也讓這個(gè)世界變得更加和諧。

再來(lái)就是，進(jìn)入了服務(wù)站，我和師姐，師兄，還有別的干事們?cè)谝黄鹱隽嗽S多覺(jué)得很有意義的事。也一起參加了別的活動(dòng)，讓我感受到師姐，師兄們對(duì)我們師弟師妹們的關(guān)愛(ài)和照顧。對(duì)我們也很照顧和關(guān)心，同時(shí)也教育著我們?cè)S多的做人的道理和處事的原則。在此，我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲：“謝謝你們的照顧和教育?！?/p>

在此，我也覺(jué)得有些事自己做得不夠好，之前師姐要求我做的工作沒(méi)有細(xì)心的做，還經(jīng)常出現(xiàn)一下問(wèn)題，讓我們的工作出現(xiàn)了一定程度的混亂，我真的覺(jué)得非常的慚愧。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)上慢慢的該正，并且提升自己的辦事能力…還有就是有些活動(dòng)我都沒(méi)有主動(dòng)的參加，我知道會(huì)掃大家的興，所以在此說(shuō)一聲：對(duì)不起

以上就是我進(jìn)入服務(wù)站以來(lái)的一些心得。還有一些只能意會(huì)而不能言傳的心得，我就把它們繼續(xù)停留在心里…希望以后能在部門(mén)里學(xué)到更多的東西。

表達(dá)志愿者無(wú)畏的優(yōu)秀作文【篇三】

我叫董艷明，是平泉移動(dòng)公司“紅蟻班組”青年志愿者團(tuán)隊(duì)中一名普通的志愿者。我很喜歡一句話(huà)：“心有多大，舞臺(tái)便有多大，只要心中布滿(mǎn)?？?，生活便會(huì)無(wú)比寬廣?！弊鰹榍嗄曛驹刚?，能夠憑自己微薄之力幫助別人，我感到無(wú)比的自豪。在參與志愿服務(wù)中，使我懂得了什么是志愿者，明白了“奉獻(xiàn)的歡快”，體會(huì)到了生活的意義。

一名志愿者就是一把土壤，但我們存在的意義，不是被沉沒(méi)，而是與無(wú)數(shù)把土壤聚集在一起，成就一座山脊、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會(huì)風(fēng)氣，這水，就是文明進(jìn)程。這句話(huà)也生動(dòng)闡述了志愿服務(wù)者的心聲。

我們常說(shuō)志愿服務(wù)是一種奉獻(xiàn)精神，不求回報(bào)。我卻想，志愿服務(wù)實(shí)在是一種付出和回報(bào)融于一體的志愿行動(dòng)。付出的是關(guān)愛(ài)和行動(dòng)，獲得是歡快和滿(mǎn)足?！八腿嗣倒澹钟杏嘞??！痹谥驹刚叩膬r(jià)值追求中，奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)，與充實(shí)自己、提升自己、感悟人生，變得同等重要，“助人自助”正在成為當(dāng)代青年倡導(dǎo)的新理念，正成為很多人熱衷選擇的社會(huì)時(shí)尚、生活方式甚至生存狀態(tài)。

志愿者的事業(yè)既偉大又平凡。之所以偉大，由于它是每一個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)私的幫助和愛(ài)心的付出；之所以平凡，由于它是由眾多的志愿者在自己的日常行動(dòng)中在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)了偉大的奉獻(xiàn)事業(yè)。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在社會(huì)弱勢(shì)群體的一個(gè)細(xì)心的庇護(hù)、在對(duì)周邊環(huán)境的熱心的關(guān)注、在對(duì)國(guó)家的事的積極的關(guān)注。用自己的時(shí)間往幫助別人，那是一件很歡快的事！作為一名新世紀(jì)的青年，我始終以自己的熱忱和愛(ài)心，盡己所能，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大眾；關(guān)懷弱者，關(guān)愛(ài)我人；完善人格，弘揚(yáng)新風(fēng)；為社會(huì)的美好明天盡自己一份力！——這就是我的志愿者感悟，我將不斷實(shí)踐著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，我將不斷把自己的熱心傳遞給每一個(gè)需要幫助的人那里，讓更多的志愿者加進(jìn)我們的行列中來(lái)！

有付出就會(huì)有收獲，當(dāng)我看到我所幫助過(guò)、服務(wù)過(guò)的人對(duì)我露出燦爛的笑臉時(shí)，我更堅(jiān)信當(dāng)初選擇當(dāng)青年志愿者是正確的，我也更清楚作為一名青年志愿者所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，我會(huì)將更多的愛(ài)融進(jìn)今后的青年志愿者工作中。也?？从懈嗟那嗄晖哆M(jìn)到這一項(xiàng)事業(yè)中來(lái)，往幫助更多需要幫助的人。

表達(dá)志愿者無(wú)畏的優(yōu)秀作文【篇四】

小小志愿者，我做我光榮！保護(hù)環(huán)境，從每個(gè)人做起！

——題記

7月20日上午9：00——10：00，我?guī)狭四ú?、水桶、笤帚，和許多小朋友一起，蹦蹦跳跳地來(lái)到燈光球場(chǎng)，參加了中油社區(qū)大手拉小手志愿者活動(dòng)。

首先，志愿者隊(duì)長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一個(gè)志愿者標(biāo)志，將它佩戴在胸前。大大小小志愿者站在一起，高舉著志愿者旗幟，由電視臺(tái)的人開(kāi)始錄像。接著，我們又讓“水寶貝”相繼灌滿(mǎn)自己提的桶。在一面鮮紅的志愿者旗幟上簽上自己的大名，作為一個(gè)光榮的紀(jì)念。緊接著，就開(kāi)始分工了（一人一組，各自打掃一個(gè)門(mén)洞，將居民樓打掃干凈）。

不過(guò)，我和鐵桿隗夢(mèng)迪（云笛兒）有幸被志愿者隊(duì)長(zhǎng)分到了一組，打掃小四號(hào)樓（有兩個(gè)門(mén)洞）。這是舊樓，有些臟。欄桿上落上了厚厚一層灰，地也好久沒(méi)人打掃了。這時(shí)，隗夢(mèng)迪對(duì)我說(shuō)：“老趙，你掃地，我擦欄桿。就這樣定了啊！”“Ok！”我二話(huà)不說(shuō)，拿起笤帚就干了起來(lái)?！肮?，我掃、我掃、我用力的掃！灰塵掃光光！”不出幾分鐘的功夫，我就已經(jīng)打掃了一層。望著被我打掃的干干凈凈的樓梯，我心里樂(lè)開(kāi)了花，更加用力了。

每當(dāng)掃完一層樓梯，我就會(huì)將簸箕緊挨著臺(tái)階放下，將一層樓梯的灰塵掃進(jìn)里面。再接著掃第二層。由于我從上往下掃的規(guī)律很好，一眨眼功夫，就已掃不少了。嘿嘿，離完成光榮使命的時(shí)刻不遠(yuǎn)啦！我得意地想。再看看隗夢(mèng)迪，她正在不緊不慢的擦呢！不過(guò)速度到也挺快?！鞍?！累死了！”我擦擦頭上的汗珠，休息了一會(huì)兒，接著拿起笤帚又掃了起來(lái)?！吧成成?、沙沙沙……”嘿嘿，我們將隊(duì)長(zhǎng)分配的任務(wù)完成嘍！不過(guò)，汗水倒是像小溪一樣從我們倆臉上流下來(lái)。

我和老隗擦了擦汗，將垃圾倒掉，拎著沉甸甸的臟水，返回?zé)艄馇驁?chǎng)。沒(méi)想到卻空無(wú)一人。我們又坐在這里等了一會(huì)兒，小志愿者們才陸續(xù)回來(lái)。我們興致勃勃，意猶未盡，又將剛建好的辦公樓打掃了個(gè)干干凈凈。從我做起青年志愿者活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束！

這次活動(dòng)雖說(shuō)結(jié)束了，可留給我們的卻是不盡的思考——“保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)小事做起！”這句話(huà)人們天天說(shuō)，可又有多少人做到了呢？環(huán)境清潔工們?nèi)绱诵量嗟拇驋咝l(wèi)生，這不是為了讓地球變得環(huán)保嗎？但是，生活仍有許多人亂丟垃圾、果皮紙屑，有的還隨地吐痰，難道他們不知道這樣做是錯(cuò)的嗎？清潔工那默默無(wú)聞的身影，又有誰(shuí)注意到了呢……

望著胸前的志愿者標(biāo)志，我發(fā)誓：當(dāng)一名光榮的小志愿者，一定保護(hù)環(huán)境！

表達(dá)志愿者無(wú)畏的優(yōu)秀作文【篇五】

7月24日，星期天，杭州氣溫40.3°，蟬聲一波接著一波，小鳥(niǎo)都熱的不愿再起飛，躲在樹(shù)陰下乘涼呢！但在位于西湖柳浪聞鶯的志愿服務(wù)微笑亭邊，有幾個(gè)穿著紅馬甲的小身影正在忙碌著，為游人送去愛(ài)心之水，這就是我們班的四個(gè)小小志愿者。

一大早，我和我的三個(gè)同學(xué)來(lái)到了西湖邊柳浪聞鶯志愿服務(wù)微笑亭為游人發(fā)送免費(fèi)的茶水，那里已經(jīng)有幾個(gè)志愿者叔叔阿姨在忙碌了，當(dāng)有其他志愿者把滾燙的開(kāi)水送來(lái)時(shí)，還沒(méi)等我們示范，就有游人迫不及待地拿杯子來(lái)裝水了，一位阿姨不小心被燙到了手：“??！好燙??！”這時(shí)我心想：這樣不行，大家不知道是開(kāi)水，會(huì)燙傷的，還是我來(lái)幫大家接水吧，這也是志愿者應(yīng)該做的呀。想到這兒，我迅速接過(guò)下一位游人的水杯，幫他接水，當(dāng)熱水流進(jìn)杯子時(shí)，我的手感到火辣辣的，不禁抖了一下，我咬牙堅(jiān)持了一下。然后把杯子遞給他，還提醒他：“小心燙手?！边@位阿姨微笑對(duì)我說(shuō)“謝謝”，“不用謝！”我的心里美滋滋的。這個(gè)時(shí)候我抬頭看我的同學(xué)們，他們也是一個(gè)個(gè)在忙碌著，來(lái)雨甜也在幫別人接水，王蔚澄在給游人指路，陳瑞琪在往水桶里加水，每個(gè)人都很忙碌，他們都很認(rèn)真。

不知不覺(jué)我們已經(jīng)在烈日下站了一個(gè)小時(shí)，來(lái)接水的行人絡(luò)繹不絕，沒(méi)有停過(guò)，我們幾個(gè)也沒(méi)有停過(guò)。汗水從每個(gè)人的臉上流過(guò)，劉海被打濕了，紅馬甲也被浸濕，我們一個(gè)個(gè)沒(méi)了精神，這時(shí)，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“小朋友，你們幾歲了？是哪個(gè)學(xué)校的？是在搞活動(dòng)吧？”“11歲，是青藍(lán)小學(xué)的，這次是我們自愿出來(lái)為大家服務(wù)的”我們自豪地回答，他笑著說(shuō)：“青藍(lán)小學(xué)，好樣的！”這句話(huà)像一股清泉流入我們的身體，仿佛給了我們動(dòng)力，讓我們又打起精神繼續(xù)干活。

一直到11：30左右，我們完成了所有的任務(wù)，可以下班了，微笑亭的叔叔阿姨也肯定和表?yè)P(yáng)了我們?；丶业穆飞?，烈日當(dāng)頭，可是這么熱的大街上卻多了很多穿著紅馬甲的志愿者們，為了下個(gè)月G20峰會(huì)的順利召開(kāi)，越來(lái)越多的人加入到志愿者的行列。

今天，我終于體會(huì)到了他們的精神：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步！無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)！也許一聲“謝謝”就是對(duì)志愿者們最好的回報(bào)！

寫(xiě)無(wú)知的作文

寫(xiě)作是一項(xiàng)人人皆能掌握的技能，但優(yōu)秀與卓越之間存在著差距。寫(xiě)作能夠給予我們深刻的自由感和內(nèi)心的愉悅感。善于觀(guān)察是創(chuàng)作出杰出作文的前提條件，我們可以借鑒什么樣的高分作文呢？需要明確的是，本文僅供參考，不能用作法律依據(jù)。

寫(xiě)無(wú)知的作文 篇1

記得初一那年，第一次看電影，那時(shí)正逢十一長(zhǎng)假，去的人特別多。我和我媽排在隊(duì)列中買(mǎi)票，我們后面是我們鄰居李阿姨和她的兒子小可。三歲的小可一直在觀(guān)察旁邊的人們，忍不住對(duì)身邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都要評(píng)頭品足?！盀槭裁茨侨艘闊煟俊薄盀槭裁茨侨艘餮坨R？”“那個(gè)哥哥叫什么？”突然，小可看見(jiàn)了一個(gè)人，他頓時(shí)閉嘴了。那是一個(gè)男孩，比小可要大幾歲的樣子，坐在輪椅上，被人推進(jìn)了電影院。

小可仔仔細(xì)細(xì)打量那個(gè)男孩，腿上裝了支架，姿態(tài)萎靡，頭長(zhǎng)的歪歪斜斜，說(shuō)話(huà)困難，含糊不清，還流口水```當(dāng)男孩被推得更近，我們屏住了呼吸，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)李阿姨口中念念有詞：小可，別再盯著人家了。當(dāng)男孩近的可以聽(tīng)清說(shuō)話(huà)的聲音距離，他看見(jiàn)了正饒有興致的盯著他看的小可，眼神中有了戒備。我看到李阿姨閉上了雙眼，沙啞得自語(yǔ)：小可，千萬(wàn)別說(shuō)出讓人尷尬的話(huà)來(lái)！這時(shí)小可看著他，然后抬頭望向李阿姨，開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并且微笑?！皨寢?zhuān)彼f(shuō)“那個(gè)男孩戴了一頂跟我一模一樣的帽子！”

寫(xiě)無(wú)知的作文 篇2

記得我上二年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)打乒乓球，從來(lái)也沒(méi)拿過(guò)乒乓球拍。

一天，爸爸領(lǐng)我來(lái)到達(dá)一中體育場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)，映入我眼前的是，兩張黑黑的案板，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是乒乓球案，這顆小小的球會(huì)在這案板上跳來(lái)跳去，今天我教你打乒乓球。”說(shuō)完，爸爸遞給我一個(gè)球拍，然后他就把乒乓球發(fā)過(guò)來(lái)了，我順手一揮，哎呀！沒(méi)有打著，爸爸又發(fā)來(lái)一個(gè)球，我又沒(méi)有打著。我心想：為什么，我總是打不著乒乓球呢？正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“乒乓球拍的拿法有三種，第一種是小刀；第二種是中刀；第三種是大刀?！卑职忠笪矣眯〉兜哪梅▉?lái)打。接下來(lái)，爸爸發(fā)球我接球，還好，我一次比一次進(jìn)步了許多。

后來(lái)，我愛(ài)上了打乒乓球，爸爸給我買(mǎi)了乒乓球案和球拍，我很高興，就下樓把小區(qū)里我認(rèn)識(shí)的小伙伴都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)，和我打乒乓球。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，我仍然喜愛(ài)打乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每次課余活動(dòng)的時(shí)候，我就和同學(xué)們打乒乓球。有空的時(shí)候，就和我的好朋友一起到六中打乒乓球。放假的時(shí)候，我就把哥哥邀請(qǐng)到我家，與我打乒乓球。有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽一起到體育館打乒乓球。

三年過(guò)去了，我的乒乓球水平相比我二年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)有很大的提高。我能得到這樣的成果，是通過(guò)我經(jīng)常的練習(xí)得到的，而且，我的身體也鍛煉得很棒。我還懂得了一個(gè)道理，不管做任何事情，只要堅(jiān)持不懈，就能得到鍛煉。

寫(xiě)無(wú)知的作文 篇3

迷霧繚繞的黎明在雞的第一聲啼叫中拉下了完美的屏幕，匆匆向我們擁抱而來(lái)的是一個(gè)嶄新、祥和的清晨。

在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光雨露的清晨里我聽(tīng)見(jiàn)了嬰兒哇哇大哭、咯咯傻笑、天籟般童真無(wú)邪的聲音，讓我想起了小時(shí)候依賴(lài)媽媽的身影；看見(jiàn)了擁有廣闊胸懷、遼闊無(wú)際、的美麗天空，讓我記起了與天空的知心對(duì)話(huà)；聞見(jiàn)了清新、甜美、芬芳撲鼻的空氣，讓我頓時(shí)心曠神怡，聽(tīng)見(jiàn)了空氣對(duì)我的呼喚！

在這一天里，我早早的伸了個(gè)懶腰。都說(shuō)“早睡早起，身體好?！币婚_(kāi)始我半信半疑，但不可思議的是,這句話(huà)竟然靈驗(yàn)在了我的身上，昨晚那個(gè)甜滋滋的美夢(mèng)觸動(dòng)了我的心情，使我心情異常興奮，興奮得想跟房間里的玩偶說(shuō)：“哈嘍！哈嘍！你好！你好！”

洗漱完畢的我，想安安靜靜、仔仔細(xì)細(xì)地把作業(yè)做好，讓我沒(méi)想到的是，才剛拿出一本書(shū)，樓下便傳來(lái)了如同獅子般的吼叫：“應(yīng)冰潔！呆在樓上多無(wú)聊??！來(lái)幫媽媽一起勞動(dòng)勞動(dòng)，做一下家務(wù)，動(dòng)動(dòng)身子骨！”

我的神吶！整個(gè)房子地動(dòng)山搖！都快被震碎了！我肯定要是有一顆......哦不！應(yīng)該是無(wú)數(shù)顆導(dǎo)彈向媽媽沖去的話(huà)，她要是用了這功......嘿嘿！不但自己不會(huì)被導(dǎo)彈炸得粉身碎骨，而是導(dǎo)彈被媽媽震得碎落一地，要么就是被嚇得落荒而逃！

可現(xiàn)在不是述說(shuō)媽媽能力的時(shí)候，真是“千算萬(wàn)算，不如媽媽算！”干嘛一定要在這個(gè)時(shí)候叫我啊!我才剛坐下來(lái)，剛拿出作業(yè)啊！我有點(diǎn)出乎意料，也有點(diǎn)埋怨媽媽.哎！總不能不回應(yīng)吧，不然媽媽會(huì)比我預(yù)料的.更可怕的，那畫(huà)面......我一想到就渾身起雞皮疙瘩！

“啊呀！我最親愛(ài)最親愛(ài)的媽媽?zhuān)屛野炎鳂I(yè)做好，再來(lái)幫你，好嗎？”我用期待的眼神望著媽媽?zhuān)瓮芙o我一個(gè)好的答復(fù)。

“不行！你快給我下來(lái)！快點(diǎn)！反正做作業(yè)也不差這一會(huì)兒的！你要是節(jié)省浪費(fèi)口舌的話(huà)語(yǔ)，早就和媽媽一起把家務(wù)做好了！”

媽媽那氣勢(shì)逼人的話(huà)語(yǔ)把我剛才裝出來(lái)的小鳥(niǎo)依人給完全打破了，很顯然媽媽的聰明才智已經(jīng)看穿了我的伎倆，我的計(jì)劃失敗了，其實(shí)我早就知道會(huì)是這樣，可就是接受不了現(xiàn)實(shí)的殘酷！為什么！我只是想把作業(yè)先寫(xiě)好，難道媽媽連著點(diǎn)都不知道！連這點(diǎn)都不理解我嗎？這有什么錯(cuò)！好，媽媽?zhuān)〗游业恼邪桑?/p>

我開(kāi)始用盡一切辦法去跟媽媽交流，可等待我的始終是這一句：“快下來(lái)！”我的腦袋都快要爆炸了！血液快流淌出來(lái)吧！我再也忍不住了，心中平靜的小天使面對(duì)求急心切的我怒氣值一下子暴漲：“我就不下來(lái)！你讓我作業(yè)做好再說(shuō)嘛！有必要這樣嗎！”

媽媽似乎被我這句話(huà)觸碰了心靈，她愣住了！難道媽媽被我打敗了，耶！我贏(yíng)了！我暗喜得想著。

沒(méi)想到，媽媽只是在心中運(yùn)量了片刻，頓時(shí)暴跳如雷！“膽肥了是吧！......”就這樣我們展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的爭(zhēng)吵斗爭(zhēng)，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中我和媽媽從無(wú)比親愛(ài)的母女到了反目成仇的冤家！兩敗俱傷的我們累得氣喘吁吁，只好結(jié)束了這場(chǎng)沒(méi)有打完的戰(zhàn)斗。

但我憑著不服輸?shù)男愿竦闪藡寢寖裳郏疽詾閶寢寱?huì)還手，沒(méi)想到她卻頭也不回。不可能啊！平常那個(gè)非讓我懂得道理的媽媽去哪啦？我迷惑的思考著，不對(duì)，媽媽一定還有什么應(yīng)謀！哈哈！媽媽我要跟您說(shuō)：“有其母必有其女！”小時(shí)候騙騙我的伎倆如今已經(jīng)不行了，您的那些雕蟲(chóng)小技早就被你天資聰明的女兒識(shí)破了。我悄悄地觀(guān)察著媽媽?zhuān)瑓s看見(jiàn)......卻看見(jiàn)......那一刻我就像沒(méi)有了雙腿，就像沒(méi)了知覺(jué)，“砰”得一聲，我重重地摔在了地上！

在那個(gè)角落！陽(yáng)光散射出來(lái)的光芒讓我清楚地看見(jiàn)了從母愛(ài)中流露出的晶瑩剔透、閃閃發(fā)亮的淚珠，這令我驚嘆不已，至少在此時(shí)此地此刻，甚至從我出生到現(xiàn)在！我沒(méi)有一次看到過(guò)媽媽流淚！更令我羞愧的是，媽媽第一次流淚不是因?yàn)閯e人，而是昔日里她所謂的貼心小棉襖！

媽媽的火眼金睛馬上就看到了我，她仰望這天花板，強(qiáng)忍住心中的悲痛，嘆息道：“進(jìn)來(lái)吧！”我想一只不敢抬頭的流浪狗躊躇不決地走了進(jìn)來(lái)，媽媽給我講了一番連綿不斷的大道理后，我們便和好如初，開(kāi)心地做起了家務(wù)！

其實(shí)，媽媽也不是真正想讓我去幫她，只是我不明白她的心，是的!媽媽不是我們的保姆，她沒(méi)有必要去做這煩人的家務(wù)，可她卻義無(wú)反顧地?fù)?dān)起了這個(gè)責(zé)任，她只是想要有一個(gè)人陪著她，不希望那么孤獨(dú)，不希望只有不會(huì)說(shuō)話(huà)的掃帚陪著她，這也許就是一個(gè)家庭媽媽的心吧！所以，同學(xué)們別像我一樣真正傷了媽媽的心，多陪陪身邊的那位母親，有一天你真的會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽也是需要安撫的！但是她更希望的是有一個(gè)懂得她的人去陪伴她！

寫(xiě)無(wú)知的作文 篇4

我7歲那年，在蒙校念書(shū)，老師留得作業(yè)很多，我們兩天時(shí)間根本寫(xiě)不完，我就叫村里的同學(xué)寫(xiě)，這樣可以節(jié)省時(shí)間。

有一次，老師留得作業(yè)很少，我們很高興?；丶依?，姑父說(shuō)：“玲玲，寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有?！惫酶赣终f(shuō)：“寫(xiě)完再玩吧”。我說(shuō)：“寫(xiě)不完”。姑父接著說(shuō)：“一陣就寫(xiě)完了，在上面畫(huà)只小狗也可以。”我相信姑父的話(huà)，在本子上畫(huà)了一只小花貓。第二天，老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”“寫(xiě)完了”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師挨著一個(gè)一個(gè)的檢查，輪到我了，老師看著我的本子，眼睛死死地盯著那只大花貓，說(shuō)：“你的作業(yè)呢？”我緊接著說(shuō)：“作業(yè)就是這只小花貓啊！”話(huà)音剛落，同學(xué)和老師都哈哈大笑，我紅著臉說(shuō)：“有這么可笑嗎？”當(dāng)然，那時(shí)我不知道作業(yè)本上畫(huà)小貓，小狗的。

無(wú)知的童年，這么就不見(jiàn)了，童年是每個(gè)孩子的必經(jīng)之路，希望你們的童年也有很快樂(lè)的事

寫(xiě)無(wú)知的作文 篇5

那段時(shí)光是所有人一生都不會(huì)忘記的;那段時(shí)光是一生中最單純，最快樂(lè)的。你若問(wèn)我那段時(shí)光是何時(shí)?我會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的告訴你，那就是童年。

我的童年是無(wú)知可笑的。記得有一次。我剛滿(mǎn)四周歲，大年初一時(shí)，我們?nèi)乙黄鹑ナ姓懊娴牟莸厣戏棚L(fēng)箏。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)比我還大的哆啦A夢(mèng)型風(fēng)箏，我樂(lè)開(kāi)了懷，急忙讓爸爸把風(fēng)箏放上去。在天空下飛翔的哆啦A夢(mèng)，不停的抖動(dòng)著它的腳，仿佛慢慢向我走來(lái)。我興奮的圍著爸爸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。玩累了，便躺在寬廣的草地上休息，看著天空中各式各樣的風(fēng)箏。有蝙蝠形狀的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的風(fēng)箏，有小魚(yú)形狀的風(fēng)箏……我看得目不暇接。心想：要是我趴在風(fēng)箏上，讓小伙伴們把我放飛，那是多么美好的事情??！

回到家后，我就準(zhǔn)備實(shí)施我的計(jì)劃，我把風(fēng)箏使勁拖出來(lái)，召集小伙伴一起密謀。等我一說(shuō)完，小伙伴們便飛似的跑回家，我一頭霧水，他們難道不答應(yīng)嗎?只見(jiàn)徐寒妍從家里拿來(lái)了結(jié)實(shí)粗壯的繩子，徐佳從家里拿來(lái)了質(zhì)量很好的風(fēng)箏線(xiàn)，妞妞從家里拿來(lái)了兩片芭蕉葉。我傻住了，她們見(jiàn)我充滿(mǎn)疑惑，便解釋給我聽(tīng):這根繩子是為了把你綁在風(fēng)箏上，而不掉下來(lái)準(zhǔn)備的；這根風(fēng)箏線(xiàn)很牢固，這樣風(fēng)就吹不斷線(xiàn)，你也不會(huì)跟風(fēng)箏一起飛走了；你好好拿著這兩片芭蕉葉，等會(huì)兒我們把你放上去，你就使勁扇，這樣你就會(huì)飛得更高。

一切準(zhǔn)備就緒后，我就準(zhǔn)備起飛了！只見(jiàn)，我被牢牢得綁在風(fēng)箏上，手里拿著兩片芭蕉葉，風(fēng)箏被風(fēng)箏線(xiàn)牽著?！叭?、二、一，起飛!”只聽(tīng)妞妞一聲令下，拉線(xiàn)的徐佳便瘋狂地跑起來(lái)，可我就是飛不起來(lái)，他們認(rèn)為可能后面不夠重，便在哆啦A夢(mèng)的腳上綁了很多稻草?！叭?、二、一，起飛！”第二次的嘗試開(kāi)始了。徐佳又開(kāi)始跑起來(lái)，他們跑著跑著，倒跑出樂(lè)趣來(lái)了，拉著風(fēng)箏線(xiàn)東跑西跑，可憐的我一下撞在田埂上，一下撞在大樹(shù)上……我滿(mǎn)臉是泥，眼前都開(kāi)始冒金花了。幸虧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，否則我就被自己的計(jì)劃害慘了。

瞧，我的童年可笑吧！不過(guò)，我的飛行夢(mèng)還沒(méi)結(jié)束哦！

寫(xiě)無(wú)知的作文 篇6

每次我看到錢(qián)，我都忍不住笑了。我覺(jué)得我在童年時(shí)太異想天開(kāi)了，有點(diǎn)不成熟和愚蠢。

那時(shí)我只有五歲，非常喜歡閱讀。有一次，我讀到一個(gè)故事，一個(gè)人在地里種了一粒金子。結(jié)果，第二天就種下了一棵滿(mǎn)是金子的樹(shù)。這是多么美妙的事情?。‘?dāng)我看到這里時(shí)，我不禁喜極而泣。

再一想，如果我能向媽媽借些錢(qián)并把它種在地里，我肯定會(huì)種一棵滿(mǎn)了錢(qián)的樹(shù)，這樣我的父母就不用那么辛苦地工作來(lái)掙錢(qián)，可以在家和我一起玩。

做你想做的，做你說(shuō)的！我向媽媽借了1元錢(qián)。我小心翼翼地走進(jìn)院子，把它埋在地下，給它澆水，等待明天收錢(qián)的偉大時(shí)刻！我坐在房間里，看著時(shí)鐘滴答滴答地走。我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得時(shí)間這么長(zhǎng)。晚上，我從左到右打滾，但睡不著。我的思緒都在院子里的樹(shù)上。我母親總是心不在焉地看著我，問(wèn)我有什么問(wèn)題。然而，我想給媽媽一個(gè)驚喜，但無(wú)論如何我都拒絕告訴她。第二天清晨，我迫不及待地跑出去看我的“吊樹(shù)”，但那里什么也沒(méi)有。我非常困惑和失望，沮喪地挖了個(gè)洞，想拿出錢(qián)看看發(fā)生了什么。然而，錢(qián)沒(méi)有找到，可憐的美元成了永久的“歷史”。我變得更加絕望，坐在地上哭泣。我母親聽(tīng)到我哭時(shí)嚇了一跳，急忙問(wèn)我發(fā)生了什么事。我哽咽著把發(fā)生的事情告訴了母親。誰(shuí)知道，我媽媽不但不同情我，還哈哈大笑起來(lái)。我更加困惑，揮舞著我的小拳頭向我母親表達(dá)我的嚴(yán)重抗議。后來(lái)，我媽媽終于不笑了，并告訴我，"掛錢(qián)樹(shù)"的故事只是一個(gè)故事，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我小時(shí)候真的很傻很可愛(ài)。但是童年總是一種特殊的幸福，這種幸福是獨(dú)一無(wú)二的。有時(shí)候我真的很想回到童年，再次體驗(yàn)這種幸福。

寫(xiě)無(wú)知的作文 篇7

窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，調(diào)皮的星兒閃閃地眨著眼。我津津有味地看著手中這些充滿(mǎn)童稚的照片，漸漸地，我陷入了沉思……

時(shí)間回到了我三歲的時(shí)候，那時(shí)的我是多么的無(wú)知、幼稚。當(dāng)時(shí)，我對(duì)鐘非常著迷，常?？粗姸錾瘛？粗粗?，我幼稚的心靈中充滿(mǎn)了疑問(wèn)：這鐘究竟是怎么看的，鐘面上的那些針又有什么用呢？年幼的我對(duì)鐘的問(wèn)題百思不得其解。于是，我去觀(guān)察鐘，思考那個(gè)問(wèn)題的答案。終于，我想出了一點(diǎn)眉頭：人們不是說(shuō)鐘面上的某根針走一圈就為一小時(shí)嗎？想到這里，我頓時(shí)鄱然醒悟。紅色的針常常在走，那它走一圈不正是一小時(shí)嗎？于是，我得意洋洋地去告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑得前俯后仰。看著媽媽?zhuān)矣X(jué)得很奇怪，心想：難道不是這樣的嗎？媽媽摸著我的頭，微笑地說(shuō)：“如果那根紅色的針走一圈就為一小時(shí)，那一天得要有多少個(gè)小時(shí)呀？”

時(shí)間一天天過(guò)去了，到了五歲，我學(xué)會(huì)了看鐘，知道鐘有時(shí)針、分針和秒針，也知道了分針走一圈才是一小時(shí)，而不是秒針。看著這些照片，想著那件事，我不由得笑了起來(lái)，童年的我真的很無(wú)知，無(wú)知得可笑。

童年就像天上的星星，一眨眼就天亮了，星星也消失了，但童年不會(huì)像星星那樣會(huì)再次出現(xiàn)，而是一去不還了?？粗甑恼掌?，又抬頭望望墻上的掛鐘，那個(gè)充滿(mǎn)童稚、無(wú)知的童年又重臨于我的心頭……

寫(xiě)無(wú)知的作文 篇8

我想那是文化和無(wú)知的較量，有時(shí)候無(wú)知贏(yíng)了。

——沙子會(huì)一粒一粒吹進(jìn)我眼里，我嫉惡如仇，也任著疼。因?yàn)?，這是個(gè)有沙子的環(huán)境。

今天下午拿駕駛證，一些小事就如同沙子。

拿完駕駛證，坐在凳子上休息。我見(jiàn)一個(gè)女人一邊拿個(gè)駕駛證，一邊拿個(gè)杯子。我問(wèn)女人，有杯子啊。女人回答說(shuō)是啊。我就走近前臺(tái)那邊，問(wèn)給個(gè)杯子我啊。那短頭發(fā)女人，語(yǔ)氣潦草地說(shuō)，你過(guò)冒。我愣了下。短發(fā)女人說(shuō)，要次次過(guò)，你要什么杯子啊。后來(lái)，我又坐著休息。她又喊我，我以為是給我杯子。那短發(fā)女人說(shuō)，你給我介紹人啊，我私人給個(gè)杯子你。我說(shuō)，那還不好說(shuō)。我走開(kāi)了休息。后來(lái)，她和一個(gè)男人說(shuō)，??說(shuō)要杯子，她又冒過(guò)。男人附和說(shuō)，有的人還給你們買(mǎi)煙咧。

我直接走過(guò)去，說(shuō)你杯子沒(méi)給我，還在那叨叨。她說(shuō)別人問(wèn)，我就說(shuō)說(shuō)啊。我說(shuō)我人還坐在那里，你還說(shuō)哈。本來(lái)我問(wèn)你要杯子，我也不清楚是一次過(guò)。你說(shuō)話(huà)什么態(tài)度。不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)做人。你還喊我剛才過(guò)去，說(shuō)我以為你給杯子我，你不是耍我嗎？還有上次刷課時(shí)，說(shuō)前臺(tái)幫我刷，結(jié)果后來(lái)快拿證問(wèn)我要50塊錢(qián)。她說(shuō)，哪個(gè)人說(shuō)幫你刷。你找出來(lái)，我們前臺(tái)可沒(méi)說(shuō)這個(gè)話(huà)。我說(shuō)，你們心里沒(méi)有底，誰(shuí)說(shuō)的。還有誰(shuí)說(shuō)還要給煙，我科二花了多少錢(qián)，你們沒(méi)點(diǎn)底？那你駕照已經(jīng)拿了，就別站在這兒一直說(shuō)。，還那短發(fā)女人說(shuō)。態(tài)度惡劣，語(yǔ)氣不好。我說(shuō)好，那我把駕照退給你，你讓你們校長(zhǎng)退我錢(qián)。我要跟你們校長(zhǎng)說(shuō)。你把校長(zhǎng)電話(huà)給我啊。你這個(gè)服務(wù)態(tài)度。她說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō)你不是覺(jué)得你很硬氣，沒(méi)有錯(cuò)嗎？不理虧嗎？給我啊。她說(shuō)那你自己等校長(zhǎng)過(guò)來(lái)。

如果我當(dāng)時(shí)知道校長(zhǎng)的電話(huà)，我肯定是要投訴說(shuō)的。真的很生氣。

作為一個(gè)駕校的前臺(tái)，態(tài)度惡劣傲慢無(wú)禮。把自己太當(dāng)回事了。

其實(shí)，后來(lái)我想，雖然在哪里都有惡心的人。但是，越是小的地方，無(wú)知能讓人說(shuō)話(huà)蹬鼻子上臉，覺(jué)得自己特別了不起。

寫(xiě)無(wú)知的作文 篇9

我見(jiàn)到他是在我最美好的年紀(jì)18歲，懵懵懂懂年少無(wú)知。

那是晴朗的一天，朋友千里迢迢的來(lái)到重慶找我玩。來(lái)到了我們皇家大重慶必須首當(dāng)其沖的去吃火鍋呀，于是到了晚上我們相約去了洪崖洞，不僅為了吃火鍋，也是為了看夜景，至少我們開(kāi)始是這樣想的。

兩個(gè)人，進(jìn)了店，坐下，點(diǎn)菜。在火鍋?zhàn)狼埃液团笥颜勌煺f(shuō)地，歡聲笑語(yǔ)。突然我朋友嘴角帶著笑意，悄悄在我耳旁說(shuō)：“嘿，你看，那個(gè)服務(wù)員有點(diǎn)帥喲！”我抬頭望去，正好四目相對(duì)，杏眼朦朧，好生情愫。可能，我的心在他暖意的微笑和深邃的杏眼中逐漸淪陷了……

他皮膚白皙，眼里帶光，嘴唇嫣紅。我從未見(jiàn)過(guò)如此清秀之人，他仿佛是個(gè)天使，身后帶著光芒。

自從注意到他，我吃飯就無(wú)法冷靜，臉頰泛起紅意。我朋友打趣道：“喲，你這么厚臉皮還會(huì)臉紅啊，看上他咯？”我白他一眼，傲嬌的回答：“切，不可能?！钡睦飬s掀起漣漪。到最后結(jié)賬的時(shí)候，我悄悄對(duì)朋友說(shuō)：“讓他過(guò)來(lái)結(jié)賬。”然后我和他有了第一次的對(duì)話(huà)，感覺(jué)心里滿(mǎn)足，也意外的知曉了他的名字。(

回到學(xué)校，我在寢室念叨了一周的這個(gè)“火鍋帥哥”，室友慫恿我去要聯(lián)系方式，我被激起斗志，一到周末便拉著一個(gè)室友去了洪崖洞。到了洪崖洞，我便慫了，心跳極具加速。室友嘲笑我然后她便氣勢(shì)洶洶的去要他的聯(lián)系方式。后來(lái)她回來(lái)給我?guī)?lái)了好消息，我迫不及待的加了他的微信。

在加了后，我便主動(dòng)的去找他聊天。每天和他聊天的時(shí)間是我最開(kāi)心的時(shí)間。每周末我都會(huì)再去洪崖洞，不為美食和美景，只為美人。但我卻一直不敢去見(jiàn)他……

我期待和他有個(gè)甜蜜的.結(jié)果，但我卻缺乏勇氣。

都說(shuō)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差，我只想把所有的好運(yùn)氣都用到他身上。

或許，這些都是我無(wú)知的幻想，但愛(ài)情就是從無(wú)知開(kāi)始的。

寫(xiě)無(wú)知的作文 篇10

無(wú)知的童年

那天天氣晴朗，連云朵都好像在笑似的。

我的表哥那時(shí)也在，他和我一般大，只不過(guò)他比我胖了一點(diǎn)兒。不過(guò)我表哥都想長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大的內(nèi)容不同。我呢想長(zhǎng)高，就能穿上漂亮的衣服， “愛(ài)美之心人皆有之”嘛。他呢想變成大人， 好不被大人管束。

于是，我就興致勃勃地提議道：“昊然，我們穿大人的鞋子出去玩吧！” 他興奮得兩眼放光：“好啊好??！”然后我們就來(lái)到鞋柜前換鞋。我脫下一只鞋，把腳伸進(jìn)媽媽的高跟涼鞋里?？蓩寢尩男o我太大了，我只好把腳后挪到鞋的最后面，于是，鞋子前面就空了一大塊。但我迫切想長(zhǎng)高，把另一只腳也伸進(jìn)媽媽的鞋子里。而我表哥則穿起我外公的皮鞋，小小的腳提不起大大的鞋，我倆只能滑著移動(dòng)。然后我們和媽媽說(shuō)了以聲就走了，媽媽也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的樣子。

我們下了樓，可一路是艱難的。我們本來(lái)打算在樓下花壇玩的?？墒菦](méi)走幾步，就發(fā)現(xiàn)來(lái)來(lái)往往的街坊用奇怪的目光盯著我們。我們繼續(xù)走，目光卻越來(lái)越強(qiáng)烈。然后我們感到難堪，就脫下鞋逃似地跑回家。爬樓梯時(shí)差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃呢”。我回到家，問(wèn)媽媽為什么穿大人的鞋會(huì)有人盯著。媽媽看著我們，大笑起來(lái)：“你們這樣當(dāng)然會(huì)被人盯?！蔽覀儾唤?，去照鏡子，突然覺(jué)得很可笑，自己也笑起來(lái)。

童年像一顆大珍珠，里面裝著許多故事，我會(huì)把那顆珍珠永存心底。

寫(xiě)無(wú)知的作文 篇11

多少次那么驕傲，那么自信。自信自己上通天文，下曉地理。通奇門(mén)遁甲之術(shù)，察言觀(guān)色，洞察人心與無(wú)形之中。覺(jué)得自己很有才華了。只是生不逢時(shí)。多少次，為自己的聰明感到驕傲。

很多時(shí)候，都很困惑。為什么？只知道自己很聰明，卻不知道是自作聰明。

為什么不能坦然去面對(duì)一切。因?yàn)槲姨珶o(wú)知。為什么接受不了每時(shí)每刻所受的打擊。那不只是命運(yùn)的安排。也是對(duì)自己自負(fù)的諷刺。

我以為我知道了人生的`一切，知道了人生意義。知道了自己可以看透別人的虛偽。卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻渲染自己的浮躁與無(wú)知。

自恃其才，誤解了人生，誤解了生活的哲學(xué)。

面對(duì)別人偶爾的猜疑。為什么不能接受。這就是人和人的交往。人總是自私的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生患難的朋友。誰(shuí)會(huì)將誰(shuí)的生命交給誰(shuí)。別人說(shuō)自己，那是必然的，不可避免的。誰(shuí)也不可能完美。不可能把每件事做的無(wú)暇。這一切，都是因?yàn)闊o(wú)知。

夜晚，抬頭看看天空。無(wú)云的夜晚，看著星星。那是遙遠(yuǎn)的未來(lái)。告訴著我們，我們還很無(wú)知。我們不知道的事情還很多，害怕的事情很多很多。未知的東西我們聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

也許有段歷史被篡改。我們知道的，只是勝利者的宣言。在鐵馬金戈的那么歲月，多少真相掩埋。多少人被編寫(xiě)上另一段故事。

我們的困惑就是太無(wú)知。我們?nèi)松穆烦踢€太短暫。我們不能去評(píng)價(jià)任何事情。我們只需要做好自己。

我們只知道自己太無(wú)知。但，將來(lái)不會(huì)！

石樓高二：張龍

寫(xiě)無(wú)知的作文 篇12

童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝滿(mǎn)了許多晶瑩透亮的珍珠，有些已經(jīng)隨歲月的流逝褪色，有些卻依然光彩照人。

五歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我去和他們的一些朋友吃飯。吃飯的時(shí)候。他們點(diǎn)了一樣菜——白切雞。

當(dāng)時(shí)，我長(zhǎng)得胖胖的，因?yàn)閶寢尣幌胛页蕴嗳?，就跟我說(shuō)：“寶貝女兒，如果里吃了雞，那么你就會(huì)說(shuō)不出話(huà)，這能與雞一樣——喔喔喔地叫!”我聽(tīng)了后，心里非常害怕。但是，那只雞顏色很鮮艷：金黃金黃的；氣味轉(zhuǎn)進(jìn)鼻孔里：香噴噴的；使我口水直流三千尺。最后，我趁媽媽去洗手間的時(shí)候，再也忍不住了，便小心翼翼地拿起筷子，往雞盆子里一夾，偷偷地吃了一塊美味可口的白切雞。??！真好吃！味道鮮美極了！吃完后，我突然想起了老媽對(duì)我說(shuō)的那些嚇人的話(huà)，心里害怕極了。過(guò)了許久，我的聲音始終沒(méi)有變化。我覺(jué)得很奇怪，難道要等到睡完覺(jué)了才會(huì)生效嗎？

我吃晚飯后，一五一十地把在飯店發(fā)生的事情告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“這是***媽為了不想讓你吃太多肉，才騙你的。你不會(huì)認(rèn)為是真的吧？”

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了許多年，但現(xiàn)在想起來(lái)，仍然覺(jué)得是那么幼稚，那么好笑，那么無(wú)知，那么有趣。我的童年就像一本畫(huà)冊(cè)，我愛(ài)我的童年！

我是無(wú)夢(mèng)者作文三篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備的“我是無(wú)夢(mèng)者作文”的詳細(xì)介紹，成為更好的自己是每個(gè)人的責(zé)任。作文是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的重要途徑和手段，寫(xiě)作是一個(gè)跳出自己舒適圈的過(guò)程讓我們有更廣闊的視野。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采。

我是無(wú)夢(mèng)者作文(篇1)

大概有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦了呢？大概是兩年，或者三年？早就記不清楚了?？纪暝囉悬c(diǎn)生疏的點(diǎn)開(kāi)一直掛在電腦屏幕上的圖標(biāo)。賬號(hào)還是熟悉的樣子，但是好久沒(méi)有登錄，早已經(jīng)忘記了密碼。開(kāi)始在網(wǎng)上尋找密碼，但是我卻被我自己設(shè)置的問(wèn)題所困惑了：我的夢(mèng)想是什么？看著這個(gè)問(wèn)題，我嘗試著輸入，成為一個(gè)有錢(qián)人、未來(lái)事業(yè)有成、學(xué)習(xí)變得更好……一遍遍的嘗試，卻是一遍遍的顯示著錯(cuò)誤。我，究竟夢(mèng)想是什么來(lái)著？好像已經(jīng)想不起來(lái)了。

忘卻的不僅僅只是密碼，還有當(dāng)初的夢(mèng)想，我是個(gè)無(wú)夢(mèng)者。日日夜夜，行尸走肉般無(wú)限重復(fù)的日子，逐漸的忘掉了最初的夢(mèng)想，不是故意忘記，而是慢慢地磨滅掉了，學(xué)習(xí)似乎是我唯一的生活。曾經(jīng)的我也是一個(gè)為了夢(mèng)想而瘋狂的人，披上盔甲，手握重劍，向著夢(mèng)想的方向沖鋒，就算是傷痕累累也毫不在意。如今盔甲上布滿(mǎn)了塵土，重劍早已折斷。當(dāng)初披荊斬棘的騎士在角落里落寞頹廢的麻醉自我。

毫無(wú)疑問(wèn)，考試制度在實(shí)行了幾千年的中國(guó)，無(wú)疑是“最好的”制度。它是我前進(jìn)的唯一方向，所以我要將個(gè)性與新奇放入熔爐，在徹底喪失了形狀以后再澆筑進(jìn)名為“標(biāo)準(zhǔn)答案”的四方盒子里，于是就變成了滿(mǎn)都是名為“成功”了的試卷答案。這樣的答案上不需要夢(mèng)想，只需要無(wú)情的數(shù)據(jù)和文字。如果在腦子里充滿(mǎn)了夢(mèng)想，就會(huì)一不小心把x+y與1949混起來(lái)，就會(huì)忘掉假說(shuō)演繹的事例。將盒子拆后，出現(xiàn)的是身體是山川河流，細(xì)胞是秦皇漢武，大腦是社會(huì)政治，器官是生物進(jìn)化、牛頓定律的“人”。如果不是這樣，怎么可以得到所謂的額“文憑，怎么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想??？像這樣一遍遍的麻木著自己。

青春是要飛翔的，在名為未來(lái)的天空上飛翔，能夠穿過(guò)陰霾，看到名為自由的曙光。飛翔的動(dòng)力則是名為夢(mèng)想的翅膀，為了鍛煉能夠帶動(dòng)翅膀的肌肉，折斷了翅膀?，F(xiàn)在肌肉已經(jīng)鍛煉好了，是否應(yīng)該讓折斷了的翅膀再長(zhǎng)好呢？

角落的騎士終將抖落盔甲上的塵土，把銹蝕的斷劍拾起，堅(jiān)毅的步伐向前邁去，盡管以往的朝氣磨滅殆盡，但是沉穩(wěn)的步伐在宣告著他的堅(jiān)毅?，F(xiàn)在是時(shí)候再去追尋自己的夢(mèng)想，即使是以往的夢(mèng)想已經(jīng)模糊，向前依然可以看到它的樣子。那就是未來(lái)，即使是無(wú)夢(mèng)者也可以觸摸到的可能性，找回夢(mèng)想的生機(jī)。

我是無(wú)夢(mèng)者作文(篇2)

花兒的夢(mèng)，積蓄在含苞欲放，凝集于美麗瞬間。為夢(mèng)，她會(huì)做巨大努力，哪怕到花碎落一地的美麗瞬間，她，也不會(huì)后悔，心滿(mǎn)意足的享受她生命的最后一刻。題記

夢(mèng)，是一個(gè)真實(shí)與虛幻相交的詞。它是那樣真實(shí)，深深地刻在付出者的心上；它又是那般虛幻，若隱若現(xiàn)在絕望者的腦海。

在每個(gè)人的心中，都有一座最高的山峰，叫夢(mèng)之巔。在山峰的四周，是無(wú)數(shù)的攀登者，其中，包括一個(gè)奮力向上的我。

兒時(shí)夢(mèng)，兒時(shí)情

小時(shí)候，記得家在一條大街的東側(cè)，對(duì)面是一家生意興隆的蛋糕店。記憶中那里的糕點(diǎn)是那樣的美味，小小的我用胖胖的手支著圓臉蛋，學(xué)著電視上書(shū)生搖頭晃腦背書(shū)的樣子背誦啟蒙書(shū)上的內(nèi)容：山珍海味集于此，人間仙味不及它那時(shí)的我，是多想開(kāi)一家蛋糕店的?。≈劣谠蚵?，只是為了每天都能夠吃到這樣好吃的東西。為了這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始一分一毛得攢錢(qián)，哪怕是一分錢(qián)都不放過(guò)，有時(shí)在路上撿了錢(qián)，都要?dú)g呼雀躍上好半天，好不容易，一個(gè)小豬存錢(qián)罐滿(mǎn)了，我抱著罐子去找母親，母親把罐子摔碎，噼里啪啦地掉出一大堆硬幣，數(shù)了數(shù)，二百多個(gè)硬幣僅有三十一塊錢(qián)。母親告訴我，要想開(kāi)一家蛋糕店還要繼續(xù)努力，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱著一堆硬幣跑開(kāi)了，啪！一個(gè)硬幣掉了下來(lái)，我伸出一只手去拾起它，結(jié)果嘩啦！懷里所有的硬幣都掉到了地上

在一個(gè)夢(mèng)的世界里，一個(gè)小孩子正用一枚一枚的硬幣去搭建一家蛋糕店，塌了就再蓋，心中認(rèn)為總有成功的時(shí)候，便一枚枚地?cái)?shù)夢(mèng)的磚瓦一枚、兩枚、三枚幼稚卻執(zhí)著的童音回蕩在耳邊

夢(mèng)之巔上，潔白的雪蓮花含苞欲放，根本不畏懼身旁的冷風(fēng)，和身下的寒雪。

今朝夢(mèng)，今朝念

不知是什么時(shí)候忘了蛋糕店的，又有了一顆小小的種子深深地埋在了我的心里，我用汗水來(lái)澆灌，用知識(shí)來(lái)施肥，用渴望來(lái)修剪，只盼它快點(diǎn)發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果

不知是什么時(shí)候開(kāi)始羨慕那華美的舞臺(tái)，不知是什么時(shí)候開(kāi)始渴望那燈光的聚集，不知是什么時(shí)候開(kāi)始向往那洪亮的聲音，不知是什么時(shí)候開(kāi)始期盼那激烈的掌聲，不知是什么時(shí)候

大家好，我今天演講的題目是《xx》！演講家們那洪亮的聲音響起，舞臺(tái)上的燈光亮起，那是我最激動(dòng)的時(shí)刻，夢(mèng)，于此時(shí)鑄造，第一次面對(duì)演講的舞臺(tái)，我就喜歡上了它，它澎湃，它激情，它豪壯，它雄偉，它婉轉(zhuǎn)，它深入人心！這世上恐怕沒(méi)有什么比它更讓人沉醉，它有絕望者的悲哀，有閑適者的輕松，有進(jìn)步者的歡樂(lè)，有成功者的喜悅，它讓我沉醉于此地！在那時(shí)，夢(mèng)的種子已經(jīng)扎了根，我已擺脫不掉它的束縛，他將我綁得是那樣緊，我已不能自拔。秦曲雖美，可太過(guò)凄涼；元歌雖美，可太過(guò)矯情；宋詞雖美，可太過(guò)豪壯。在我的心中，唯有它，是初升的紅日，光照大地；唯有它，是碧色的天空，覆蓋大地；唯有它，是澄澈的水源，滋潤(rùn)大地。

我想當(dāng)一名演講家，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不變的夢(mèng)。路上的坎坷，我會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)去，我參加了藝術(shù)節(jié)演講比賽，心中無(wú)比欣喜，我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步！我每天在家里把稿子讀了又讀，希望把感情發(fā)揮得淋漓盡致，有時(shí)候會(huì)背錯(cuò)或忘稿，心中總是難過(guò)至極。夢(mèng)之巔下，我是一個(gè)微不足道的攀登者，我用自己的聲音，自己的感情去開(kāi)創(chuàng)那條路，我相信自己，一定可以成功！因?yàn)?，?mèng)雖然有時(shí)會(huì)很艱難，但并不是不可能實(shí)現(xiàn)，只要，我變得足夠強(qiáng)！

我的淚水滴在夢(mèng)之樹(shù)的根上，不斷地滋潤(rùn)著它。我不停地在心中呼喊：我的夢(mèng)，一定能實(shí)現(xiàn)！

攀登者一步一步小心翼翼的向上爬，一路上，不知有多少艱難困苦折磨她。但，她不會(huì)放棄，只為心中那一顆種子長(zhǎng)大，開(kāi)出世間最美的花。夢(mèng)之巔上，是她的目標(biāo)的終點(diǎn)，汗水的灑下不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)?，這樣會(huì)離夢(mèng)之巔更進(jìn)一步。夢(mèng)之巔，攀登者無(wú)懼！

初三：枸杞子

我是無(wú)夢(mèng)者作文(篇3)

我是無(wú)夢(mèng)者。這個(gè)獨(dú)特的稱(chēng)號(hào)并不是我自己起的，而是由我的朋友給起的。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事實(shí)，就是我從來(lái)不做夢(mèng)。

當(dāng)我告訴他們這個(gè)事實(shí)時(shí)，他們都感到非常驚訝。他們問(wèn)我為什么不做夢(mèng)，我只能搖搖頭說(shuō)我不知道。這個(gè)現(xiàn)象一直伴隨著我度過(guò)了我的整個(gè)人生，直到現(xiàn)在。

我可以明確地記得，從小到大，我就沒(méi)有做過(guò)一次夢(mèng)。即使在最近的幾天里，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我也沒(méi)有任何記憶或感覺(jué)。為什么我不能像其他人一樣做夢(mèng)呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著我很長(zhǎng)時(shí)間。

最近，我開(kāi)始尋找答案。我開(kāi)始閱讀關(guān)于夢(mèng)的書(shū)籍，聽(tīng)別人講述自己的夢(mèng)境，進(jìn)行了自己的一些研究。我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，但我并沒(méi)有找到答案。然而，這個(gè)問(wèn)題仍然困擾著我。

我不知道為什么我不能做夢(mèng)，但是我知道，這讓我特別的。我開(kāi)始關(guān)注和觀(guān)察其他人的夢(mèng)境，嘗試著了解他們內(nèi)心的想法和感受。我試圖用自己的方式理解他們，盡管我不能真正的體會(huì)夢(mèng)的體驗(yàn)。

我不是一個(gè)神秘的人，但我的處境是這樣的。我知道我不能阻止這個(gè)現(xiàn)象，但我也沒(méi)有失去希望。我相信總有一天我會(huì)找到答案。有可能是科技的發(fā)展，有可能是我自己的思考，但我相信這個(gè)問(wèn)題遲早會(huì)有答案。

無(wú)論如何，我相信我的特異性會(huì)給我?guī)?lái)一些獨(dú)特的體驗(yàn)和想法。我會(huì)把這些思考和體驗(yàn)分享給其他人，幫助他們更好地理解和探究夢(mèng)的奧秘。無(wú)夢(mèng)者也可以是夢(mèng)的探索者，這是我的信念。