生活是彩色的作文

生活是彩色的作文推薦。

作文是用語言和思想展現(xiàn)人類智慧和美的過程，背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的，我們應該在優(yōu)秀的作文之中學到些什么？推薦一篇關(guān)于“生活是彩色的作文”的文章希望能對您有所幫助，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

生活是彩色的作文 篇1

還有不到一周的時間，伙伴的暑假生活就要結(jié)束了，在這個暑假里有喜有悲，但大多數(shù)伙伴的暑假生活是多姿多彩的，看看這個初二小伙伴的暑假作文我的暑假生活是彩色的!和你的暑假生活是一樣顏色的嗎?

前一月，我是整天徘徊在這兩點一線之間?？墒呛笠粋€月，我的生活便從黑白色變成彩色的了。

時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，又步如了一個新的學期?；厥资罴俚纳钫媸怯窒灿直?

從老師手中拿到成績單的那一刻，我的暑假悄然而至。本以為可以痛痛快快的玩幾天?？墒牵瑡寢寘s說快初二了，要補習了。就這樣，暑假的前一個月的快樂生活邊從我手上溜走，我極力挽留。可是，無濟于事。

每天早上早早的起床，一番梳洗后到了老師那。一個上午一個上午的熬。下午 ，爸爸媽媽都上班去了，我的幸福生活邊開始了，他們一走，我便打開電腦，盡情的在網(wǎng)上沖浪，鍵盤的敲擊聲，吃零食的聲音的在一起譜成了一曲幸福樂章。上午與下午的生活真是如比地獄和天堂啊!

前一月，我是整天徘徊在這兩點一線之間?？墒呛笠粋€月，我的生活便從黑白色變成彩色的了。

自從參加完不惜班后，我就沒回過家。整天在鄉(xiāng)間與親友們玩樂，在蕭何邊嬉水，任有冰涼的河水打濕我的褲腳;在沙灘上捉螃蟹，任憑泥沙沾在我的腳上也不在乎;在田野的小路賽跑，摘路邊的野花，感受著那一絲絲純樸。清新的氣息接踵而至;在爺爺?shù)牟颂锢镎易?，搞破壞。鄉(xiāng)下的人情、風景，一切一切感染著我。雖然沒有那些山珍海味，大魚大肉。但是，農(nóng)家小菜更加染我陶醉。

轉(zhuǎn)眼，暑假生活將盡，有要回家了，真舍不得啊!不論是前一個月的兩點一線生活，還是后一個月豐富多采、快樂無悠的生活都讓我回味。但是，暑假卻已經(jīng)過完。新的學期已至，在這個學期中好好努力吧!期待下一個暑假的到來。

生活是彩色的作文 篇2

黑·白

間隔間，換個場景，紙的白，水筆鉛筆的黑。低下頭，是挨挨擠擠的題……

灰，是黎明，是我每天早晨一睜眼就看到的天與地，是我坐在車內(nèi)，看隔著玻璃的朝陽欲沖，卻沖不破的那半天夜。我厭惡這沉悶的灰，厭惡這燦爛黑暗中漫長的掙扎，一如我在被窩中的斗爭亦是伴隨了灰……

“黃”是我的姓，對它，我便有著一種與生俱來的崇尚情緣。但我崇尚的，只是那噴薄欲出的金黃，但不喜愛昏黃，像是硬在那黃中摻了把黑那樣不協(xié)調(diào)?？善谏蠈W路上亦或是歸來徑邊，總有一排或一列的昏黃燈光讓人欲加懨懨欲睡。

透明

也許上帝給你的生活的確太郁悶，但驚喜是自己的。如果在鑿冰中，你用欣賞的目光將純潔的一塊冰視為無瑕玭的一顆水晶，你會收獲更多屬于自己的怦然心動。

生活是彩色的作文 篇3

每一種顏色，都代表著不同的意義。我的生活也是如此，每一種顏色都代表著我生活的不同之處。

紅色：親情

紅色是愛的象征，親情是溫暖的。它像紅色一樣，時時刻刻給你安慰和鼓勵。世界上能有幾個人，能像親人那樣的對你關(guān)懷，對你呵護。所以親情，是紅色的，是寶貴的，是偉大的。

白色：友誼

真正的友誼就像是白色一樣的純潔，一樣的美麗。一個人一生能有一個知心的朋友，就已經(jīng)夠了。朋友會在你困難的時候幫助你，難過的時候安慰你，失敗的時候鼓勵你一些不敢告訴父母的秘密，可以告訴朋友，朋友可以幫你。朋友是難得的，是珍貴的，一份真正的友誼值得你去努力珍惜。

紫色：知識

紫色是神秘的象征，就像知識一樣。知識是無窮無盡的，是讓人難以琢磨的。一個人一生都要學習，學習知識。知識它在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)更多的知識。知識是豐富的，是學不完的。知識像天空一樣無邊無際，它富有著神秘色彩。知識在等著我們學習呢！等著我們?nèi)ヌ接懀グl(fā)現(xiàn)，去理解它的奧妙。

綠色：我們

綠色是青春的象征，我們都在這青春花季。我們的年齡像花兒一樣的美麗燦爛，像小樹一樣的富有生氣。我們正在享受青春的快樂，享受著青春的生活。我們是青春的表現(xiàn)，是活力的表現(xiàn)，就像綠色一樣生機勃勃。

我的生活是彩色的。我的生活因為有了這些色彩才變的有意義，才變的有價值。

生活是彩色的作文 篇4

暑假來了，所以我和爸爸媽媽去了外婆家。

令人難忘的暑假又來臨了，對于這個暑假，我有許多詳細而又周密的計劃。

而語文課外知識增加，也是這個暑假的“必修課”之一，作文水平得提高，所以必須要看課外書，而課外書最多的地方也只有書店和圖書館了，我決定在有時間的時候，去圖書館或書店，這樣，里面既涼爽，也可以增長平時不曾見過的知識，可真是一舉兩得的事?。】墒鞘郎系臅嗟暮?，想找到好書就如同大海撈針，可這困難嚇不倒我，我決定通過上網(wǎng)，查看簡介等方法找到好書。

首先，老師布置的作業(yè)一定是要完成的，并且做到字跡工整，爭取在八月份之前全部搞定。由于我對一些班沒啥興趣，因此，媽媽沒有給我報任何班。上補習班的時間，便可以去圖書館看一看書或者作一些對身體有益的戶外運動，如踢足球，打羽毛球等。

而由于作業(yè)七月都寫完了，八月便有空閑，當然也不能玩過去了，去外地更不可能，因為我和媽媽約定三門功課一門沒考上95，外地旅游計劃就要和我說拜拜了，而我語文只考了93。5，數(shù)學更別提了，才84分，即使有人逼者我去，我也心有慚愧。八月主要進行數(shù)學課外習題訓練，希望在八月份可以將數(shù)學成績提高上去。

至于英語嘛，背單詞和抄句子是不可少的，媽媽還給我買了《英語短文訓練》，要求我一天看一篇文章，并借助學習工具，把釋義寫在一邊，一天摘抄一個好句，并把它背下來。

在這種“魔鬼式訓練”下，如果可以堅持，我相信，升入六年級，我一定會成為我們班名副其實的“尖子生”！

生活是彩色的作文 篇5

黑白的生活枯燥無味，唯有主彩多姿的生活才更加美好。

生活需要象征。紅色代表奮斗。如果沒有紅色，生活當中的夢想如何去追逐；如果沒有紅色，生活當中的困難與挫折該怎樣去一一克服；如果沒有紅色，生活照樣會暗淡無光。

生活需要綠色，綠色代表堅持。如果沒有綠色，生活當中的難題，你無法戰(zhàn)勝；如果沒有綠色，生活當中的承受的困苦，你無法承受；如果沒有綠色，生活也無法煥發(fā)光彩。

生活需要橙色，橙色代表感恩。如果沒有橙色，生活中：你滿臉疲憊，躺在床上，卻徹夜不眠；如果沒有橙色，生活中，你總是用冷漠的目光看待問題。如果沒有橙色，生活中，你的母親為了你，熬壞了眼睛，你卻從來不過問；如果沒有橙色，生活難以亮起皎潔星光。

生活需要黑色，黑色代表挫折。如果沒有黑色，生活中，你有著驕傲的性子；如果沒有黑色，生活中，你嘗不到失敗的滋味；如果沒有黑色，生活不能揚起勝利的風帆。

生活需要五彩斑斕，如果沒有彩色，生活中，只有枯燥，沒有成功的喜悅；如果沒有彩色，生活中，只有痛苦，沒有甜蜜的微笑；如果沒有彩色，生活中，只有艱辛，沒有溫馨的話語。

奮斗的紅色，堅持的綠色、感恩的橙色、還有代表性的黑色……這些構(gòu)成了我們五彩斑斕的生活，這些讓我們的生活充滿歡樂，這些讓我們的生活真正地煥發(fā)了光彩。

讓我們揮起充滿魔力的畫筆，為生活添上這些色彩，讓生活五彩斑斕起來吧！

生活是彩色的作文 篇6

假如世界沒有顏色，生活將是多么空虛

紅色如愛，綠色似風，黃色像葉；綠色是大自然的顏色，藍色是天空的顏色，粉紅色是女生的顏色而我，我的生活是彩色！不，我們的生活都是彩色！

我們的生活如紅色，充滿著無限歡笑。如愛，帶著這些歡笑，四處飄灑。我們的生活就像紅色，熱情歡樂。

我們的生活如綠色，充滿著無限幻想。似風，帶著我們的幻想，四處飄揚。我們的生活就像綠色，清新自然。

我們的生活如黃色，充滿著無限友誼。像葉，帶著那些友誼，四處飄溢。我們的生活就像黃色，情誼真誠。

如果我們這個世界上沒有愛，沒有關(guān)懷，就會少了熱情歡樂；如果我們這個世界上沒有幻想，就會少了清新自然；如果我們這個世界上沒有友誼，就會少了情誼真誠

荷花是紅色的，桃花是紅色的；小草是綠色的，山是綠色的，樹也是綠色的；秋天的芒果是黃色的，菊花是黃色的生活中的顏色太多了，生活真的是彩色的！

我愛藍色，因為無邊的大海是藍色的，遼闊的天空也是藍色的，藍色帶給人們無限的遐思。

我愛粉紅色，因為柔美的荷花是粉紅色的，美麗的桃花是粉紅色的，粉紅色帶給人們無限的柔情。

我愛綠色，因為我喜愛大自然，小草是綠色的，山是綠色的，樹也是綠色的，連我夢里的城市，也是綠色的，綠色帶給人們無限的清新。

我愛世界上的各種顏色，因為它，帶給我們美的享受。

生活是彩色的作文 篇7

人的一生似一副絢麗多彩的圖畫。這畫中有紅色、有黃色、有藍色……許許多多的顏色，構(gòu)成了人們豐富多彩的一生。所以，生活是彩色的。

生活里有很多色彩，例如紅色。這紅色代表了很多，就像戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而流淌的鮮血，想當年，是一個個的革命戰(zhàn)士用血汗換來的，他們在槍林彈雨的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，拿著刀槍棍棒和敵人們拼了個你死我活，才換來了今天得之不易的美好生活；這紅色，還讓我想起那鮮艷的五星紅旗，那紅旗，是革命者的鮮血染成的，這五星紅旗象征著中華人民共和國，它冉冉升起，就像中國人民站起來了；除此之外，還能讓我想起一個個鮮紅的蘋果等水果。啃一口清脆潤口，肉汁鮮嫩、營養(yǎng)充足。不光是口感，外形也是多姿多彩，看著看著，口水變回垂涎三尺、口若懸河……

除了紅色，還有這黃色。它卻代表了其他的東西。就像那一片片的麥田一樣，秋風一吹，遠觀像一片黃布，近游似一處黃海。當麥子成熟時，農(nóng)民們興奮的拿著猶如彎月的鐮刀手舞足蹈、載歌載舞的豐收。當看到那一次次的笑容、聽到一陣陣的笑聲仿佛心里點燃了快樂的火。隨著他們的步伐、心靈前進；此外，還讓我想到樹葉落下來的枯黃，樹葉落下來了，像蝴蝶一樣落下來，散滿了一地的黃葉子。這種壯觀真是令人興奮又感到凄涼。但這種枯萎并不是結(jié)束，是新的開始，枯葉深入泥土，化作新的養(yǎng)分，滋潤新的生命；還有就是那令人難忘的藏戲中的角色的面具，會用黃色的材料做成。它代表吉祥，古代的龍袍也都是黃色的，這黃色著實是一種人們對美好生活的期盼和祝愿……

第三便是藍色了。藍色的話，我首先想到那一望無際的大海，透心涼，心飛揚。在大海中遨游，與清爽的海風與涼爽的海水融為一體，毫無顧忌的任我沸騰、任我翱翔。這也許就是年輕一輩的熱情與激情。蔚藍的大海有時會發(fā)生海嘯，波濤洶涌，有時會風平浪靜，心曠神怡。這種感覺也許只有我自己知道，也許大家也都知道；還有就是那令人陶醉的藍色墨水。它可以寫令人沉醉的書籍，可以描繪人生的經(jīng)歷，也能揮灑出韻味無窮的書法漢字。一個個字用藍色寫出來，有時蒼勁豪邁、有時瀟灑英俊、還有時端端正正；其次就是和大海一樣無邊無際的天空。天高任鳥飛，著實有許多的鳥在天空中飛翔、穿過潔白的云朵，沐浴溫暖的陽光，背后藍色的幕布，眼前無邊的光明。天空是多么高，多么廣，如果人人的心胸也能如此，那整個世界就會和睦相處，欣欣向榮。

這三個顏色是最能表現(xiàn)人一生絢麗的色彩。這許許多多的色彩令人眼花繚亂、生動活潑。生活是彩色的。

生活是彩色的作文 篇8

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的彩色的暑假生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

前一月，我是整天徘徊在這兩點一線之間?？墒呛笠粋€月，我的生活便從黑白色變成彩色的了。

時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，又步如了一個新的學期。回首暑假的生活真是又喜又悲?。?/p>

從老師手中拿到成績單的那一刻，我的暑假悄然而至。本以為可以痛痛快快的玩幾天。可是，媽媽卻說快初二了，要補習了。就這樣，暑假的.前一個月的快樂生活邊從我手上溜走，我極力挽留?？墒?，無濟于事。

每天早上早早的起床，一番梳洗后到了老師那。一個上午一個上午的熬。下午，爸爸媽媽都上班去了，我的幸福生活邊開始了，他們一走，我便打開電腦，盡情的在網(wǎng)上沖浪，鍵盤的敲擊聲，吃零食的聲音的在一起譜成了一曲幸福樂章。上午與下午的生活真是如比地獄和天堂??！

前一月，我是整天徘徊在這兩點一線之間?？墒呛笠粋€月，我的生活便從黑白色變成彩色的了。

自從參加完不惜班后，我就沒回過家。整天在鄉(xiāng)間與親友們玩樂，在蕭何邊嬉水，任有冰涼的河水打濕我的褲腳；在沙灘上捉螃蟹，任憑泥沙沾在我的腳上也不在乎；在田野的小路賽跑，摘路邊的野花，感受著那一絲絲純樸。清新的氣息接踵而至；在爺爺?shù)牟颂锢镎易?。鄉(xiāng)下的人情、風景，一切一切感染著我。雖然沒有那些山珍海味，大魚大肉。但是，農(nóng)家小菜更加染我陶醉。

轉(zhuǎn)眼，暑假生活將盡，有要回家了，真舍不得??！不論是前一個月的兩點一線生活，還是后一個月豐富多采、快樂無悠的生活都讓我回味。但是，暑假卻已經(jīng)過完。新的學期已至，在這個學期中好好努力吧！期待下一個暑假的到來。

生活是彩色的作文 篇9

洗碗是一件再平常不過的事情了，我們幾乎每天都要洗碗做家務勞動，可是自己都是不情愿的，就算嘴上說著愿意，但身體還是懶惰的，比起看電視，誰喜歡洗碗呢？

今天中午依舊是我例行洗碗，聽見家人伴隨電視哈哈大笑，是不是說上幾句的聲音，我心中著實煩悶，用力地洗涮著一只只碗碟，水沖在自己的手上，記憶里似乎有什么東西要蹦出來了，卻還是有點模糊不清的'，望著水、洗潔精和碗碟，我又想起來四年前第一次洗碗。

也是中午，那天吃飯比較晚，吃完都一點了，姐姐在午睡，母親也有些昏昏欲睡，她把碗筷都放進水槽里，嘀咕一句:“睡醒了再洗。”我當時很矮小，每天站在小凳子上面看母親洗碗，好奇又渴望著和那些水啊碗啊親密接觸，今天確實是一個好機會，我故作老成地說:“媽媽，我來吧。”母親這會兒困得厲害，摸摸我的腦袋道:“你能做好嗎？”我撇撇嘴，不服氣道:“姐姐可以做好的我也可以！”姐姐比我大四歲，我實在是逞能。“可是，可是你連水槽都摸不著?！蹦赣H好笑地說道，看著我一本正經(jīng)的樣子，不由得有些動搖。

“我可以站在板凳上！”母親最后看了我一眼，微微一笑說了句“好吧。小心一點。”就回臥室了。我脫掉拖鞋踩在板凳上，三個油膩膩的碗和四個碟子，連鍋都沒有，對我來說可是一項“大工程”，我回憶著母親平時是怎樣洗碗的，開開心心地刷完了碗，之后的很長一段時間都是我洗碗，每次都喜滋滋的，可不知什么時候，我開始厭煩。

的確，不管什么事都會厭煩的，重復玩一個游戲也是會厭煩。為什么會厭煩呢？主要是你自己會做了，日復一日年復一年的做了就會厭煩，但是，換一種方式呢？那不就是新鮮的了嗎？

想到這里，我感覺有點意思，便繼續(xù)想了下去，手中的動作也不停，一邊想各種各樣天馬行空的故事，一會兒幻想自己是一個嬌生慣養(yǎng)的公主，為了來體驗人生洗碗。一會兒幻想自己是一個家境貧寒的百姓，為了養(yǎng)活自己來洗碗。甚至幻想自己是個江湖女子，為了修煉一種武功而洗碗……

幾只碗碟和一個鍋很快就被我洗涮完了，這種新鮮的感覺似乎是四年前體驗的了，今天又一次體驗實在是好玩兒，也給我了動力，一邊做家務一邊構(gòu)思作文這也可以，往往還會給我不一樣的靈感，看來啊，遇事要多多思考，哪怕是一點點小細節(jié)，這樣才會使自己非黑即白的生活添一抹絢爛的顏色。

生活是彩色的作文 篇10

清晨，鳥兒在晴朗的天空中嘰嘰喳喳地唱著歌，我悠閑地走在大街上，嘴里哼著歌。我要去超市買醬油，走進超市，我的眼前滿是五顏六色，琳瑯滿目的商品，我從醬油架上拿了醬油，到收銀臺付了錢。出了超市，我的眼前一片綠色，秋高氣爽，可真舒服！

回到家一片寧靜，真白啊，白的尷尬。我們家的墻壁是白色的，茶幾是白色的，沙發(fā)是白色的，鞋柜是白色的，電扇是白色的，空調(diào)是白色的，媽媽喜歡干凈，干脆所有家具都買了白色的。

不過，因為有了白色，其他的色彩才顯得更加鮮艷。你看，到吃飯的時候了，桌子上擺滿了各色各樣的菜。深綠泛白的涼拌黃瓜菜，綠色帶點棕的青椒炒肉，大紅泛黃的西紅柿炒雞蛋，還有橘紅色可萌可萌的涼拌胡蘿卜菜。餐桌邊放著琳瑯滿作文目的水果，深紅透亮的櫻桃，粉紅色的蘋果，黃色的梨，還有黃里時不時泛著紅的紅棗湯。家里每到吃飯時都因為這些色彩而顯得更加活潑，富有生氣。

吃完飯，走到窗前向外望去，風鈴聲在我的耳邊蕩漾，窗外一棟棟高樓，白的、棕的、黑的小區(qū)里還有廣告宣傳聲，人們穿著各色各式的衣服，紫紅的、黑白的美麗極了。

如果聲音是色彩的話，那我們家的色彩就多了去了，比如爸爸的聲音是棕色的能震懾住你，媽媽的聲音是黃色的、溫柔的，但是發(fā)火時就變成了黑色，妹妹的聲音是粉色的、甜甜的，我的聲音就是紫色的，安靜的。一家人待在一起，各種聲音交織在一起，猶如艷麗的調(diào)色盤，既鮮艷又豐富。

生活時的色彩多得數(shù)不清，但每一種色彩都是最獨特的！

生活是彩色的作文 篇11

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活是彩色的作文，希望能夠幫助到大家。

人的一生似一副絢麗多彩的圖畫。這畫中有紅色、有黃色、有藍色……許許多多的顏色，構(gòu)成了人們豐富多彩的一生。所以，生活是彩色的。

生活里有很多色彩，例如紅色。這紅色代表了很多，就像戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而流淌的鮮血，想當年，是一個個的革命戰(zhàn)士用血汗換來的，他們在槍林彈雨的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，拿著刀槍棍棒和敵人們拼了個你死我活，才換來了今天得之不易的美好生活；這紅色，還讓我想起那鮮艷的五星紅旗，那紅旗，是革命者的鮮血染成的，這五星紅旗象征著中華人民共和國，它冉冉升起，就像中國人民站起來了；除此之外，還能讓我想起一個個鮮紅的蘋果等水果。啃一口清脆潤口，肉汁鮮嫩、營養(yǎng)充足。不光是口感，外形也是多姿多彩，看著看著，口水變回垂涎三尺、口若懸河……

除了紅色，還有這黃色。它卻代表了其他的東西。就像那一片片的麥田一樣，秋風一吹，遠觀像一片黃布，近游似一處黃海。當麥子成熟時，農(nóng)民們興奮的拿著猶如彎月的鐮刀手舞足蹈、載歌載舞的豐收。當看到那一次次的笑容、聽到一陣陣的笑聲仿佛心里點燃了快樂的火。隨著他們的步伐、心靈前進；此外，還讓我想到樹葉落下來的枯黃，樹葉落下來了，像蝴蝶一樣落下來，散滿了一地的黃葉子。這種壯觀真是令人興奮又感到凄涼。但這種枯萎并不是結(jié)束，是新的開始，枯葉深入泥土，化作新的養(yǎng)分，滋潤新的生命；還有就是那令人難忘的藏戲中的角色的面具，會用黃色的材料做成。它代表吉祥，古代的龍袍也都是黃色的，這黃色著實是一種人們對美好生活的期盼和祝愿……

第三便是藍色了。藍色的話，我首先想到那一望無際的大海，透心涼，心飛揚。在大海中遨游，與清爽的海風與涼爽的海水融為一體，毫無顧忌的任我沸騰、任我翱翔。這也許就是年輕一輩的熱情與激情。蔚藍的大海有時會發(fā)生海嘯，波濤洶涌，有時會風平浪靜，心曠神怡。這種感覺也許只有我自己知道，也許大家也都知道；還有就是那令人陶醉的'藍色墨水。它可以寫令人沉醉的書籍，可以描繪人生的經(jīng)歷，也能揮灑出韻味無窮的書法漢字。一個個字用藍色寫出來，有時蒼勁豪邁、有時瀟灑英俊、還有時端端正正；其次就是和大海一樣無邊無際的天空。天高任鳥飛，著實有許多的鳥在天空中飛翔、穿過潔白的云朵，沐浴溫暖的陽光，背后藍色的幕布，眼前無邊的光明。天空是多么高，多么廣，如果人人的心胸也能如此，那整個世界就會和睦相處，欣欣向榮。

這三個顏色是最能表現(xiàn)人一生絢麗的色彩。這許許多多的色彩令人眼花繚亂、生動活潑。生活是彩色的。

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寫作文是一種更深入了解自己思想性格和行為的方式，它是我們心靈自我隱喻和生命自我追求的體現(xiàn)。要想寫好作文，需要花費更多的心思和時間進行訓練。如果您希望在作文中得到高分，那么希望本篇關(guān)于“人生的角色作文”的文章能夠為您提供靈感和幫助。請大家收藏此頁網(wǎng)址，避免丟失。

人生的角色作文(篇1)

時間如指間流沙，越想留住，越是散得倉促。我那短暫的青春，踏風逐浪，奔向一個鮮艷明媚的旅程。然而，歲月的腳步太過匆忙，那些無所顧忌的青春，還來不及享受青春應有的轟轟烈烈，便無可挽救地撞上了一堵時間凝成的墻，然后看著歲月漸行漸遠，而青春，只能蜷縮在墻角，為曾經(jīng)的年少無知和肆無忌憚，無聲地哀悼。

總以為我會一直年輕，一直是個學生模樣的年輕人，可是如今，看到那些十幾歲孩子的年輕面龐，看到他們陽光般的笑容，我卻忍不住想別過臉，不去看他們洋溢著青春光芒的臉，總感覺那樣的年輕，離我是如此的遙遠。

總以為我會帶著一個大學生的年輕面龐在紅塵中走很遠很遠的路，至少，不會讓我在卸下書包的那一刻，就讓我失去那顆曾經(jīng)青春無限的心?？墒乾F(xiàn)在，我卻只能低著頭匆匆行走在阡陌紅塵中，去上班，去掙錢，去為了明天的衣食住行而奔波。

就在幾個月前，當我還帶著學生的身份，徘徊在校園與社會之間的時候，我還樂觀地想，我還是個學生，可以不必計較在社會上的得失，可以依然保持童趣純真，我也還是個社會中人，可以做自己想做的事，擁有屬于自己的生活，所以，我可以每天嘻嘻哈哈瘋瘋鬧鬧，只享受那一份學生在社會上的自由自在，和社會中人在校園的無所顧忌。可是，就在我拿到畢業(yè)證，走出大學校園，對曾經(jīng)的“校園”頻頻回顧的時候，我知道我現(xiàn)在已經(jīng)失去了學生所特有的稚嫩與純真，并將努力與想象中的社會中人保持一致，充滿對金錢利益的計較，充滿對名利得失的貪戀，充滿對工作與生活的機械化的行動。

只是我沒想到，進入社會，走上工作崗位，年輕，活力，這些充滿激情的字眼，竟是被生活從我身體里強行分離了出去。青春，在我認為我依然擁有的時候，被那些豆蔻年華，花季雨季的容顏告知，這些曾經(jīng)是我的專屬物，而現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于我了，它們被我的成長和我如今的生活所阻擋，已經(jīng)變成了我的過去式，成了我永遠都回不去的過往。

我不解，也不愿承認，可是那些年輕的笑容，不需多說，就已經(jīng)向我證明了我在慢慢地遠離青春時代，即使我在歲月的尾巴上，伸出手想抓住時間的身影，我也永遠都觸摸不到時間奔跑所留下那一抹虛影。

那些稚嫩的身影，在成長中擁有青春，而我，在成長中與青春背道而馳，漸行漸遠。

在青春那個短暫的花期里，我曾迎著陽光綻放光芒，也頂著風雨搖擺不定。如今，在這個開始與青春有了隔閡的年齡里，我是不是已經(jīng)變成了夏末的一朵荼蘼花，在時間堆砌而成的墻角下彷徨無措，在漸次枯萎的夏花旁恐懼迷茫，在歲月如風匆匆而逝的過程里，感受著花期漸逝，荼蘼花事了的凄涼。

人生的角色作文(篇2)

角色就是不同人扮演不同角色，來完成一個可以讓人看的劇場之類的，很多人都說“人生如戲”，一場完了一場開始，每天應接不暇。到底怎樣才能入人眼呢?

社會是由人組成的，世界是大的但不是光人組成的，在世界上也有像螞蟻組成的小群體，這樣也是社會的一個形式。這樣單獨形式的社會環(huán)境，就是個舞臺，如人常說“人生就是個大舞臺，每個人就是演員”也有這樣的說法就是“在自己的舞臺上，自己就是主角?！?/p>

在中國有戴面具的戲，又被人聰明的用到社會上，人都是戴面具的，一點沒有錯。

在人類這個社會舞臺上，又精彩又刺激，而且角色不停的轉(zhuǎn)換，來完成一個接一個交換，無論面具好與丑，都不會影響到本質(zhì)，還是，已經(jīng)把本質(zhì)給忘了，即使帶上不同面具，表演不同的戲，及不同的角色。

在這個豐富又刺激的舞臺上，謎中謎，戲中戲。一場夢醒一場空，真即是假，假即是真，在這個紙醉金迷的社會中。每個人還是好好的扮演自己的角色，在自己的舞臺上扮演主角配角……因為，為了下一場戲，但是自己本身并不清楚下一場戲的內(nèi)容，和自己的角色。

人類之所以聰明，是因為發(fā)現(xiàn)的多，會運用利用。

這個舞臺上的演員，有主角，也有配角……這樣的舞臺是完美的，被人自己去塑造完美，有些時候人們常說，人要適應環(huán)境，但是，人卻改變了環(huán)境，

在這樣的一種以世界為舞臺，社會為劇本，人為角色的劇場是精彩的。

世界為舞臺，這個以世界的舞臺的舞臺，亦是險峻的，激烈的也是殘酷的，因為這個世界的`舞臺，有很多的角色，類似人類的那就是動物了，它們生活給人類一樣辛苦，因為，它們過著弱肉強食的日子，但是，卻塑造了強大生命力及其他特別能力，人類也擁有特別能力，就是智慧和效仿能力。

社會為劇本，社會也不是那么簡單，當然比起世界，范圍小得多，也單調(diào)多了，當然也是多樣化的，例如“城市、鄉(xiāng)村、國際、國內(nèi)……”這些全是社會的團體，社會這樣的地方雖然安心的多，但并非沒有危險，同樣是危險的，這種危險人人心中都有數(shù)，但還只是一小部分。但是這樣卻促進了人類的進化。

人為角色，以人為角色的話，很單調(diào)，也很平凡。但是，人知道人是聰明智慧的，能夠創(chuàng)造自己想要的，這種優(yōu)秀的能力，創(chuàng)造了這個社會還有改變了世界。在自己的舞臺上當主角，在其他人舞臺上當各種角色。

角色只是個代言詞，也是人類所創(chuàng)的。這樣豐富多彩的世界上讓人應接不暇。

下一場是什么戲呢?

人生的角色作文(篇3)

前幾天看到朋友的一句話，覺得挺有意思的.在他的話里說道，現(xiàn)在還沒有從學生的角色轉(zhuǎn)換過來，雖然已經(jīng)畢業(yè)有一段時間了，但還是經(jīng)常去回味那種學生時代的生活.其實我又何嘗不是呢，偶爾會打開相冊看看畢業(yè)聚餐時的狂歡、平時生活的寧靜、校園活動的活力……太多太多東西想去回味了。

但是生活是現(xiàn)實的，我們很多人都已經(jīng)不得不在接受生活的壓力，努力的融入社會，努力向著高處爬。而這個時間，正是我們身份尷尬的時候，由于心態(tài)不成熟，辦事也帶著學生的單純。角色轉(zhuǎn)換不夠快，就造成了這種不上不下的結(jié)局了。

現(xiàn)實生活好比一場戲，角色不時要轉(zhuǎn)換，有些場合要當小人，有些場合要當君子……而且有太多的逼不得已參雜在其中。演好生活這一場戲真的不簡單，如果你的心理轉(zhuǎn)不過來，那戲就演不真了。如果你經(jīng)驗不足了，你甚至不知道怎么演……

于是，演戲也成了一種技巧，演好生活這場戲，生活就可能被演得動人，反之亦然。我們要扮小人，又要扮君子，我們還要在這之前不停的轉(zhuǎn)換，才能符合戲的要求。

于是，轉(zhuǎn)換角色成了演戲的技巧……，學好轉(zhuǎn)換角色，演好戲！何樂不為？！

人生的角色作文(篇4)

我很好奇，你人生中最期待的事情是什么？經(jīng)歷過的最刺激的事情是什么？到底是什么才能讓你熱血沸騰，激動異常？

昨天，在宿舍里大家一起談天說地的時候，其中一位姑娘說到她想去大理看一看，一瞬間我們就都沸騰了。是啊，大理，多美啊，最重要的是，四個姑娘一起走出北京，去看看外面的世界，感覺就像，嗯，我歪頭想了一想，對了，就像湯姆索亞歷險記。

我想去走一走，不是一個人，一個人的旅途太孤單，是我沒有勇氣，又想要刺激。

我想穿著蒙古少女的漂亮衣服，戴著那些可愛的新鮮的頭飾，和一群豪氣萬千又和藹可親的蒙古兄弟們，還有漂亮爽朗的蒙古姑娘們在夜晚明亮的星空下，圍繞著那耀眼的篝火，手拉著手，盡情的歡唱歌舞。

我好想，在那遼闊的大草原上，騎著烈馬穿著明艷的紅衣狂奔，讓風肆虐我的臉頰。

我好想，看著一對純情的蒙古情侶，在那滿是牛羊的青草地上深情的的情歌對唱。愛情的結(jié)合，沒有功利，沒有車房，只有草原和你。

我更想坐在世界上最高的秋千上，自由而瘋狂的搖蕩。越是美麗就越是危險。

我想，和我的愛人穿越深山老林，我們探過神秘的古墓，似乎窺探到古老而凄美的愛情故事，抑或是一帶霸王背后深深的孤寂與凄涼。

千百年來，一將功成萬骨枯，帝王就像太陽，將溫暖照耀給別人，卻將身邊的人無情灼傷。。。

我想。。。

海子自殺了，他覺得這個世界已經(jīng)沒有什么再能夠吸引的了他了，他似乎看透了這個世界。

如果一個人的心平靜的再也激不起一點波瀾，是不是就離死亡不遠了？

我們每個人的身上都肩負著各種各樣的責任，有時候，身不由己。

因為看重的不一樣，所以我們才有了彼此不同卻又獨一無二的人生。

我們就做特立獨行的自己，不為別人眼中的自己而活。

寫這篇文章，就是很好奇，很想和大家聊一聊你的熱血，你的刺激，讓彼此看到不一樣的魅力人生。

人生的角色作文(篇5)

生活像一場戲，沒有彩排，劇情自己也是隨機的。我們唯一能做的就是就是把自己的主角演好。生活這出戲，只有一次機會，演的精彩，就會成為經(jīng)典。如果演的出錯，那么就會引起所有人的不滿與指指點點。

生活的開始是金黃色的，那第一縷曙光，照在我們臉上，是第一個鏡頭的開始。金黃色是內(nèi)心的顏色，我們活力四射，心中滿是憧憬，腦子里也滿是理想的輝煌。恰似那金黃色，就是年輕的顏色，就是青春的顏色。

生活的過程是嫩綠色的，那茸茸的小草好似我們一樣，都想拼命生長，突出自己，而我們不知道的是，如果我們真正凸顯出自己的時候，只剩一根草了，那就是自己。我們誰也不偉大，我們只是太無知。世界太廣闊，我們太渺小。所以嫩綠色，是大眾的顏色。

生活的過程是天藍色的，我們都想飛向遙遠的天空，掙脫現(xiàn)實的束縛。那天藍色的未來，是我們最美的心情。我們雖然怕冷，但還愿意向高飛，我們要做天藍色中，最堅強的泡沫。天藍色是堅強的顏色。

生活的過程是淡紫色的，我們都想讓別人了解自己，但是我們不知道怎么去做。所以我們一直在試著先了解別人，去看懂別人，并且相信，當我們真正了解別人的時候，別人就會真正了解我們。我們很傻，但是我們很真。所以淡紫色就是付出的顏色，雖然很傻，但很高貴。

生活的過程是殷紅色的，殷紅色是我們血液的顏色。所以我們們知道紅色是生命的顏色。殷紅色讓我們沖動，讓我們有血性，殷紅色是不服輸?shù)男?。因為我們生活中有殷紅色所以我們永遠有一顆不老的心。殷紅色是沸騰的顏色。

生活的過程是暗灰色的，暗灰色是我們?nèi)松膶懻?，我們向前的路上，常常是暗灰的。人家都說暗灰色是休閑的顏色，但是在現(xiàn)實中，暗灰色常常壓的人們，喘不過氣?；疑目謶?，原來是那么真，那么痛。暗灰色是下雨天空的顏色。

生活的過程是暗黑色的，我們在一生中，難免會有孤獨的時候。在孤獨的時候，大概一切都是暗黑色的吧。黑壓壓的一片，心里很害怕。我們懼怕黑色，雖然它很酷，但是我們在心里害怕暗黑色。我們也怕孤獨，暗黑色是孤獨的顏色，暗黑色是寂寞的顏色。

生活的過程是淺橙色的，我們都在為某個人或某件事無私無悔的付出著。我們不求有多少回報，我們只求付出了，無悔了。淺橙色是付出的顏色。

生活的過程是嫩青色的，我們每個人的心都像嫩青色一樣透明，我們沒有太多害人之心，我們只有一片真情在心。透明不代表我們可以被玷污，透明只代表我們的心如水晶一樣澄澈。嫩青色是心靈的顏色。

生活的結(jié)束是蒼白色的，我們赤裸裸的來，轉(zhuǎn)身又赤裸裸的走。我們記憶中只有那無邊的蒼白，覆蓋在眼前。求了一生的名，利，官，財……我們又能帶走哪些呢?不如好好的為社會做點貢獻，多做點慈善。那起碼在走的時候，我們會有很多鮮花。我們還有很美的記憶。雖然是蒼白的，但是很美狠美。所以蒼白是記憶的顏色。

人人生而平等，我們不比偉人差太多。之所以看偉人太偉大，大概是因為我們都跪在地上吧，如果我們真正站起來了，我們也很偉大。我相信心靈的偉大勝過一切，我們的偉大不高貴，但很高尚。我們一生色彩太斑斕。酸，甜，苦，辣都嘗過，才是真正的一生。

世界這么大，我們都是色彩不一樣的煙火。我們都是戲中的主角，要演就要演到最好。不要讓色彩生活劇組遺憾。請記住自己是主角，不要讓配角毀了戲。人生這出戲就一次機會，誰也沒有重拍的機會。

人生的角色作文(篇6)

戲劇舞臺上有形形色色的角色，而我們的現(xiàn)實生活中，也是個大舞臺，熙熙攘攘的人群飾演著萬千種的角色；我們的真實人生亦是個大舞臺，我們也要在我們的一生中扮演著多重角色。人生就是一個不斷尋找角色、定位角色、做好角色的過程，這角色或平凡或偉大，然而只要我們在任何角色里都能保持一種內(nèi)心的淡定與坦然，我們就可以在自己定位的角色里活出瀟灑，活出精彩。

在《論語》中，孔子對賢弟子顏回贊不絕口：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也！”

萬代師表的孔夫子，不嫌嘮叨的在簡短的一段話中前后兩次為顏回喝彩。而孔子之所以稱贊顏回，就是因為顏回在任何情況下都能坐得住，能夠找準自己的角色，能夠保持一種內(nèi)心的淡定與坦然，做好自己的角色，所以他能過得快樂。

當我們找準了自己的角色，定位了自己的角色，并努力去完美這個角色的時候，我們便可以獲得一種內(nèi)心的充實與幸福。

俞平伯曾評價弘一“做一樣像一樣，少年時做公子，像個翩翩公子；中年時做名士，像個風浪名士；做話劇，像個演員；學油畫，像個美術(shù)家；學鋼琴，像個音樂家；辦報刊，像個編者；當教員，像個老師；做和尚，像個高僧。”

暮鼓晨鐘，古詩清夢，長夜漫漫，木魚篤篤，吐納萬物，沉靜歸一……李叔同最后選準了“高僧”這個角色。弘一法師曾到他的學生豐子愷，豐子愷請法師就座。落座前輕搖藤椅。問其故，曰：“兩藤之間，許有小蟲伏動，搖動一下，好讓其走避?！焙胍环◣焾A寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四個腳下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。好一片佛心禪意！其情真，視小蟲為生命，平等尊重；其意善，視萬物為同一，不分輕重；其志明，一言行一舉止，布澤為宗；其事微，細小之處流露菩提之心。

提起李叔同，我們記住的是“高僧”這個角色。在這點滴細微的行為中，他把自己的角色選準，把自己的角色完美，達到了“不巧之巧名曰極巧，不言之言名曰至言”之“天心月圓”的禪宗大境界。

在靜靜的康橋，霍金，一個人靜靜地倚在輪椅上。這是在劍橋大學的碧綠色的草坪上。沒有人打擾他，也沒有前呼后擁的簽名隊伍，沒有記者的話筒和不停的閃光燈。身體高度殘疾的`他，沒有自暴自棄自甘沉淪，而是通過的思考與努力，找準了自己的角色，塑造了自己的角色。在獨特而偉大的角色里，他靜靜的目光遙望向碧藍的蒼穹。

在這個紛擾的世界上，霍金找準了自己的角色，創(chuàng)造了自己的角色。在這個靜靜地思考廣袤無垠的宇宙的的偉大角色里，他獲得了充實與幸福。

上蒼所賦予我們的許多東西，我們常常是無法改變的，比如出身、門第、家族世系、容貌、及一些先天性的身體素質(zhì)，我們不得不在一些我們無法改變的角色里生活著。生活中，我們都扮演著自己喜歡或不喜歡的角色，我們也想扮演我們心目中所向往的角色，我們的夢想，我們的愿望，就是我們向往的角色。然而，“心若在，夢就在”，有時候，許多東西可以通過自己的拼搏與努力去改變，提高我們的學識與修養(yǎng)，用我們自己優(yōu)雅的談吐和高貴的氣質(zhì)折服眾人。那我們就創(chuàng)造了自己的角色。

人生的角色作文(篇7)

世事滄桑，人生茫茫，人這一輩子如同一幕哲子戲，戲中劇情無不飄出人生百味，臺上角色總是不停更換，但沒有誰可以常久駐足，那便是戲劇中的配角，有時配角來也匆匆，去也匆匆，但起到的作用卻是非比尋常的，他可能影響一幕劇情的氛圍，或喜或悲，或笑或哭，或是纏纏綿綿的愁情，或是點點滴滴的感慨，有時作為幕中主角的我們情感會隨著他們感情變化而變化，有時不禁懷疑自己是否還是劇中的主角，但答案是肯定的，或許他們反客為主了，也許我們太賓客話了！總之一旦我們從人生的主角變成配角，那我們將會失去自己的位子，失去自己的情感，人生的彩幕會變的黑白，人生的活力會變得淡然，我們只能任配角擺部，如同一只玩偶，這樣的人生之戲不得不令人生悲。

其實在某種程度上我們又是雙角色，在自己的戲中為主角，在別人的戲中為配角，作為配角的我們，又能做些什么呢？是反竄還是張揚？其實都不是，我們應做的是以賓客之禮敬主人之情，配合主角演好別人生命中的這一幕，有時我們難免張顯自己，讓主角失色！此時我們應該節(jié)制自己，還主角之光彩，被離開之詞，而不是過多停留，一旦反客為主，下場只有無盡的悲傷。

人生不可能只是一場獨幕戲，戲中的我們應該注意自己的角色，讓自己的才能溶于角色之中，將自己的人生演繹的絢麗多彩，讓別人的生命應我們而熠熠生輝。

人生若只初相見，何必秋風悲畫扇。

等閑識得故人心，卻道故人心易變

人生的角色作文(篇8)

沒有人會知道在下一秒將迎來什么，所以，請在每一秒扮演好自己的角色。

下一秒，會是怎樣？也許是悲歡離合，也許是覓及摯友，也許是夢想的破碎，也許是希望的重拾，也許是歡笑，也許是眼淚，當然，也有可能虛度而過。

在失敗的那一秒，你需要扮演的是一位慈祥的母親，你所需要的工具是柔和的目光，語重心長的教導，以及一碗心靈雞湯。你要學會一個人去扮演兩個角色，一個是失落的孩子，一個是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊，讓這個孩子尋找到陽光，擦干眼角泛起的淚花，在母親的等待中選擇微笑。接著，母親要告訴孩子，眼淚代表脆弱，不可以如此輕易地留下眼淚，不經(jīng)過風雨怎能看到絢麗的彩虹，雛鷹不經(jīng)歷磨練怎能有搏擊長空的勇氣，要學會自己去找到突破口，讓困難迎刃而解，最后，這個母親可以離開，默默看著孩子一步一個腳印，走向最美麗的海灘。在飾演角色的過程中，你懂得了開導他人，也學會了面對坎坷。

在成功的那一秒，你需要扮演一位老者，你所需要的工具是一本書一個飽經(jīng)風霜的眼神，以及一塊石頭。這時，你依然要變成兩個角色，一個是歡呼雀躍的成功的人，一個是老人。告訴成功之人：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”讓他在虛榮心面前果斷的轉(zhuǎn)身，選擇繼續(xù)踏踏實實地向更高的一層而奮發(fā)努力，讓他知道，必須擁有十年磨一劍的毅力，才可再創(chuàng)奇跡。接著，給予他一個飽經(jīng)風霜的眼神，讓他看到光輝歲月背后失落的迷惘，還有每一滴辛酸的淚，用這來澆滅他心中傲然的盛火，回首凝望自己的風雨，在歲月的長河中鐫刻下一道痕。最后，老者將注視著這個一時成功之人一生的成功。這一秒，你有了更穩(wěn)的人生鋪路石。

而假使，下一秒你虛度了，并沒有去扮演應該扮演的角色，那么，下一秒的下一秒，你是否依舊沉浸在呆滯的目光，空洞的眼神，麻木的神情里？沒有各種角色的人生，將黯淡，甚至渾濁。所以，請在每一秒扮演好自己的角色。即使沒有去扮演，那也必將微笑著，而不是愁眉苦臉，微笑，讓你成為了一個樂觀的角色，不是嗎？

人生的角色，就是這些細微的小角色匯成的，每一秒，你都在扮演什么呢？

人生的角色作文(篇9)

人生如戲，全拼演技。

H先生迅速走出公司，習慣性地抬了下手腕，時針剛好落在11點，進入停車場H扯下領(lǐng)帶接著隨手扔掉面具。連續(xù)近一個月沒有休息，開不完的會、出不完的差以及永遠無止境的指標，壓得他快喘不過氣來。平日里嘈雜的城市終于安靜下來，H喜歡夜晚的冷清，高速行駛在回家的路上，不自覺跟著音樂加大了油門，他享受此刻的快感。停了車H沒有立刻回家，點了一支煙聽完廣播里最后一首歌他才離開這個只屬于自己的小小空間!到小區(qū)樓下，H自然的換上了另一副面具......

有時候H分不清自己是誰，領(lǐng)導的下屬?下屬的領(lǐng)導?妻子的老公?孩子的父親?父母的兒子?誰都是又誰都不是，每個都正確又每個都不準確。出入不同的場合要換上不同的面具，就連H自己都快忘了面具下的那張臉是什么樣子。

每個人都要扮演許許多多不同角色，喜歡的不喜歡的偉大的渺小的正義的邪惡的，有的享受有的身不由已。不同角色會有不同的責任義務和擔當，各種角色之間彼此獨立又有千絲萬縷的聯(lián)系。A角色演繹的成功可能就意味著B角色的失敗，比如人們常說事業(yè)上付出的時間跟陪伴家人的時間多數(shù)是成反比的。

每個人的角色不盡相同，因此不可能有人對你的經(jīng)歷能夠真正感同身受，即便是最親近的家人最友好的朋友。很多路你注定只能一個人走，不必感覺孤單，世上的路原本如此，大家都在這么走著!

人生的角色作文(篇10)

習慣了一個人懶懶地聽著那憂傷的旋律，

天那么藍，藍得讓人有點憂郁；

夜那么靜，靜得讓人有點想哭；

生活那么蒼白，蒼白得讓人有點無力；

現(xiàn)實那么殘酷，殘酷得讓人有點悲哀；

感覺那么清晰，清晰得讓人有點虛偽；

疼痛那么真實，真實得讓人有點麻木……

選擇孤單，選擇寂寞，

選擇沉淪，選擇等待，

等待一個沒有結(jié)局的天長地久。

在一個人的世界上演與愛無關(guān)的獨角戲,

把夢想和希望折疊了寄給明天,

把悲傷和痛苦陳舊了埋葬在記憶里,

用沉默和淡然來掩飾所有不安、無措、還有絕望……

一個人的盛情，

一個人的落寞，

一個人的獨角戲，

沒有華麗的舞臺，

少了煽情的觀眾，

找不到合適的對手，

湊不成完美的對白，

妄想用愛彌補一切殘缺……

點燃堆在身后的所有寂寞，

我也可以披上鳳冠霞衣，

畫上滿面油彩，

抹上艷麗脂粉，

獨自把這出無人欣賞的獨角戲來賣力演出。

沒有鮮花，沒有掌聲，沒有祝福，無所謂！

一個人的獨角戲，

一個人獨自導演，

一個人詮釋精彩，

奢望我也可以擁有幸福！

忘了自己的角色已投入情緒，

在劇中盡情釋放著自己的歡樂悲喜……笑，笑得凄然絕美；

哭，哭得肝腸寸斷……角色是孤單的，

對手是不存在的，

對白總是自言自語的，

而故事，也通常不會上演開始和結(jié)局。

卻是投入得太徹底，

沉浸在劇中演得忘情，舞得妖嬈……或許正是多了這種殘缺不全的魅力，

才讓人沉迷于此，

碎了完美，傷了自尊，丟了靈魂，

卻依然留戀，深深惋惜……

終究淡不了俗念，

躲不了俗世的欲望，

好了傷疤忘了疼，

也或許只是因為寂寞，

一次次又將這孤單的角色重新上演，

欲罷不能，沉浮一世，蕭索一生……是故事太過美麗，

讓人有了一種幸福的錯覺，

以至沉溺在劇中不愿醒來，默默等待……是感覺太過真實，

讓人以為快樂真的可以這么簡單，

卻忘了這是個說謊的'城市，誰把誰當真……

不過只是一場戲，何必騙自己……

幸福其實是虛構(gòu)的，

微笑也可以是偽裝的，

而快樂，是不該被恐懼的。

我知道很多時候的所謂痛苦是自己給的，

可悲傷始終無法忽略十八歲最美麗的年華逐漸消逝，

卻還是解不開心里的那把鎖！

有人說，回憶是一種病，

而傷感，則是終身……

我像個無知的孩子，

一個犯了錯顫抖著不安的孩子，

只是想要屬于我的水晶鞋，

卻沒捧住幸福，碎了一地，

腳，血流如注，

望著鏡子里蒼白的臉，

我笑得虛弱，

不需要解釋，

自導自演的一場獨角戲，

現(xiàn)實中的主角不是你也不是我，

我們只是在別人的戲里演自己的故事，

戲散了……

我們是不是也該離開了，

那么我們可不可以再演一次？

人生的角色作文(篇11)

有哪些人能夠明白人一生中要處于什么角色呢？子女？父母？夫妻？還什么呢？記得小時候媽媽說過，每個人的一生老天都早已安排，就從你出生那一刻起，你的命運就像電影一樣開始演繹。

就從嬰兒開始說吧，一出生就有了他該有的角色他是什么角色呢？對，沒錯就是你父母的孩子，還有的是你父母的父母也就是爺爺奶奶的乖孫呢，等等可能你還會是小曾孫呢！等過了些年，媽媽再生了一個，那就又多了一個角色那就是哥哥或者姐姐了，現(xiàn)在都做上了哥哥姐姐了那么說來也是時候上學去了，那么這時候，你想想看又會有了什么新角色呢？是的，就是你老師的好學生，小朋友的好同學，直到目前為止已經(jīng)有那么多的角色了，可你想想在你演繹著這些角色時，你還只是和小孩子一個不懂什么人情事故的孩子而已。

好不容易長大了，來到了初高中時代了，想想看這個時期好像沒有什么新的角色呀！唉，是啊！一個看起來沒有什么新角色的時代里偏偏就有那么些人因為好奇，又或者身體里的什么什么激素，然而喜歡了一個同學，那么，到了這里某些同學呢就會將那份喜歡說了出來，從而出來了個男女朋友的新角色，雖然說在這個時代出來這么個角色是早了點，但是這個角色在人一生中占據(jù)了不少的份量。

好了，從學校走出來，你又將會演繹些什么角色呢？現(xiàn)在想想，那時候，媽媽常常在身邊不斷的嘮叨，嘮叨這什么呀！是的，每個孩子都會聽媽媽嘮叨過，孩子，你要乖乖讀書，這個世界是個講究知識的，沒有學歷呀會很難在這個社會立足的。說了那么多，把思緒拉回來，這個角色就是，出來社會，成為這個社會其中一位的工作者。工作者這個角色說起來又有著很多學問呢，里面還有很多個小角色，比如說同一階層的同事，不同階層的上司，還有更高階層的領(lǐng)導，還有你的老板，在這些環(huán)境下你要隨時的變換這不同的小角色?？赡艹鰜砩鐣心敲葱┠炅四愫苡谐删土?，那么你的角色就回去你剛出社會的反面，你就是別人的上司、領(lǐng)導、甚至于是老板。

好吧！張那么大了，也頗有成就了，這時候也該有個家了，這時候你就會從男女朋友演變成老公老婆了！有人說人一生總會有很多的感悟，那些感悟很多時候都是在你不斷的轉(zhuǎn)變角色時悟出來的，不知道有沒有人在結(jié)婚后會悟出些什么來！人生本就是個輪回，從你在你媽媽肚子出來，到你懷上孩子成為你孩子的媽媽，當成為父母時，你的'角色將會是和過去是相反的。

一生中每個人都不知道會有多少年，每個人都會有些不一樣的經(jīng)歷然而也就會有不一樣的人生角色，有些人會比這里所說的角色會多很多，有些人選擇的路不同，角色也會比這里說的會少了些。其實每個人都明白自己現(xiàn)階段正處于一個什么角色，可是又有幾個人能明白現(xiàn)處于的角色它該有些什么責任，好比如說作為子女該做些什么，給為誰而做；作為社會上一位工作者又該做些什么，為了什么而做；作為夫妻什么才是該做的，又該怎么去做；作為父母，又是否懂得怎么做才是對的，怎么做才是做了個榜樣。

記得有一次我在外面受了委屈，回家和媽媽訴苦，媽媽說過，人呢，一生中不是所有事都能如意，可不能不能如意就不去做呀！人呢，會有很多與你相關(guān)的人，可是呢，他們在你這里又有著不同的角色，在不的角色了總有些人能明白你，有些人明白不了你，這樣都是無法避免的。做人很難，做個好人更難，不管你一生中扮演著多少個角色，面對多少人，有多少的不如意，你也必須扮演好現(xiàn)在你扮演角色的責任！

人生的角色作文(篇12)

抬頭望去，看到的只有空曠的夜空。一眼瞥過，只得幾處璀璨的亮光。

舉手揮去，揮去的只有匆匆的時間。一馳而過，便得幾絲微弱的清風。

只是，有一個人

題記

1976年的一天，在一架正在遨游的飛機上，有一位老人溘然而逝，他的逝去的消息不僅驚動了FBI(美國聯(lián)邦調(diào)查局），更使全美國震驚了！這位老人就是霍華德休斯！

他留下的不僅僅是20多億的財產(chǎn)，更是一段無可比擬的絢爛傳奇！

驚人的商業(yè)天賦

霍華德休斯從小就不喜歡學習，所以經(jīng)常研究一些電子機械類的東西。在他13歲時，已經(jīng)會組裝一輛摩托車，14歲時便已飛上了藍天。

可是好景不長，厄運接二連三地降臨在這個剛剛長大的小伙子身上。16歲時，母親從手術(shù)臺上就沒有堅持下來；18歲時，父親也因為心臟病復發(fā)離他而去了。

霍華德休斯不顧親友勸說，剛成年的他毅然接收了父親的事業(yè)。

他首先向好萊塢投資，但卻沒有給他帶來太多的收益，只是多了一份名譽和非議。

之后，他向自己熱衷的事業(yè)飛行進軍，買下了快破產(chǎn)的環(huán)球航空公司。果然，他具有驚人的商業(yè)眼光，在經(jīng)過努力后，他將父親的遺產(chǎn)翻了上千倍，成為身價逾10億的大富豪。

在我看來，一個成功的商人遠遠不能滿足他對人生的要求，事實也是如此。

出色的電影人

正如天才電影人奧遜威爾斯說的那樣：拍攝電影是一個男孩所能制造的最大的電力火車或是飛機等諸如此類的東西?；羧A德休斯開始了他的電影事業(yè)。

1930年，霍華德休斯正在拍《地獄天使》，其中有一個鏡頭從距地面30米的空中俯沖下來直接撞地，沒有人敢接茬。這時，霍華德休斯不顧眾人阻攔，上了飛機，當飛機從高空俯沖下來直直地撞到了地面時，霍華德休斯才艱難地從即將爆炸的飛機中逃出來，在爆炸的轟轟聲中，他倒在了地上。

這就是一個瘋狂的電影人霍華德休斯！

他的電影事業(yè)在后來愈演愈烈，但很快，《地獄天使》在即將上映時，碰到了當時剛開始盛行的有聲電影，這時他果斷決定頂著風險重拍大部分鏡頭，并且撤換了女主角。

《地獄天使》最終上映，總票房竟達到了800萬美元。電影中，令人癡迷的不是乏善可陳的情節(jié)，而是斥巨資打造的幾可亂真的空戰(zhàn)場面，成為了日后空戰(zhàn)片的榜樣。

但這樣的成績并沒有阻礙他前進的腳步，他開始了他的飛行事業(yè)。

令人震撼的飛行記錄

霍華德休斯從小就喜歡飛行，為此，他自己獨立設計了一款專為打破世界紀錄的飛機H-1。由于H-1的機身太短，沒有人敢于嘗試，而霍華德休斯欣喜若狂地開始了他的破紀錄之行。

先是水平飛行時速達到了567公里，然后打破了橫跨美洲大陸的飛行記錄和環(huán)球飛行的世界紀錄。成為當時第一個打破各種飛行記錄的美國人。

在打破橫跨美洲大陸的飛行記錄時，他向著名影星凱瑟琳赫本浪漫求婚，最終獲得美人芳心。

霍華德休斯靠的不僅僅是運氣，更是他對人生的挑戰(zhàn)。其次，他用一個人生演繹著三種不同世界中的角色，這不得不說是他對人生的追求，對時間的追求，讓他贏得了一切！

初二:張健

人生的角色作文(篇13)

世事滄桑，人生茫茫，人這一輩子猶如一幕哲子戲，戲中劇情無不飄出人生百味，臺上角色老是不停更換，但沒有誰可以常久駐足，那便是戲劇中的配角，有時配角來也匆匆，去也匆匆，但起到的作用卻長短比平常的，他可能影響一幕劇情的氛圍，或喜或悲，或笑或哭，或是纏纏綿綿的愁情，或是點點滴滴的感觸，有時作為幕中主角的我們情感會跟著他們感情變化而變化，有時不禁懷疑自己是否仍是劇中的主角，但謎底是肯定的，或許他們反客為主了，也許我們太賓客話了！總之一旦我們從人生的主角變成配角，那我們將會失去自己的位子，失去自己的情感，人生的彩幕會變的黑白，人生的活力會變得淡然，我們只能任配角擺部，猶如一只玩偶，這樣的人生之戲不得不令人生悲。

實在在某種程度上我們又是雙角色，在自己的戲中為主角，在別人的戲中為配角，作為配角的我們，又能做些什么呢？是反竄仍是張揚？實在都不是，我們應做的是以賓客之禮敬主人之情，配合主角演好別人生命中的這一幕，有時我們難免張顯自己，讓主角失色！此時我們應該節(jié)制自己，還主角之色澤，被離開之詞，而不是過多停留，一旦反客為主，下場只有無盡的悲傷。

人生不可能只是一場獨幕戲，戲中的我們應該留意自己的角色，讓自己的才能溶于角色之中，將自己的人生演繹的絢麗多彩，讓別人的生命應我們而熠熠生輝。

人生若只初相見，何必秋風悲畫扇。

輕易識得故人心，卻道故人心易變

人生的角色作文(篇14)

角色人生

生活在我看來，它并不單純。它有錯綜繁雜的關(guān)系，往往會發(fā)生戲劇的一幕，所以我們每時每刻都在充當不同的角色，面對虛有其表的社會，更有時，需要我們戴著面具來扮演角色，想想真的是多次一舉，但社會永遠不是你想想的那樣簡單和純真，在兒童所扮演的角色里，沒有面具便沒有樂趣，但在大人所扮演的角色里，如果再戴上面具，那簡直就變成了悲劇，在扮演者的眼里，如果沒有面具，那么這個世界便不會完美，但在許多人的眼中有了面具，那么從此世界將不在完美了。在不完美的世界里我們需要緊閉雙眼，不想再看，不愿在想。人的純真隨著角色人生慢慢的逝去，一切都隨之會改變。

為實現(xiàn)存在的價值和生活的目標，所有的人都不想平平庸庸，潦草次生，他們不愿意讓生活的簡單，他們的目標，有追求，有理想，這樣鋪墊的終極目標就是幸福的生活，有金錢的生活，奪目的生活，如此豐富的生活環(huán)境最需要最重要，也是最致命的殺手锏——扮演角色。此時你才會慢慢接近你的生活，但是達到目標實現(xiàn)理想之后，人們還會像詹姆斯邦德那樣在生活中戴著面具扮演不同的角色嗎？我很負責任的告訴你：“還會！人們絕對不會就此罷休的。”

所有人都一直在困惑，為什么好人難當？其實就是好人太善良，而好好人卻有著一個無形的面具——善于變化的臉，同樣好人如果變換角色，那么當好人會很容易，但我想說的是：我們還是要當純真的好人，直言不諱的好人，而不是面具背后的好人，面具背后的好人永遠都是弱不禁風的，真正的好人才會有好報。

平淡的生活中多了一些戴著面具的扮演者，會生出許多美麗的色彩，但那種色彩很刺眼，但這種色彩只能在虛有其表的社會中奪目。

現(xiàn)實生活的節(jié)奏真的很強、很快，人們已經(jīng)無暇去摘掉面具，變回原本的那張臉來表達一種情感了，我很難講清這是好還是壞，但我總覺著無論是戴上面具扮演，還是摘掉面具扮演角色所表達出來的總是最好的。

現(xiàn)在有的時候，人們把自己層層包裹起來，其實包得最為嚴實的就是情感，久而久之便再也不會表達了。我至少可以肯定，不能表達自我總是一件令人非常遺憾的事。戴著面具的扮演者的內(nèi)心里只有名利，他們最缺乏的就是情感了，如果他們懂得情感是怎么回事，就不會隨波逐流了，他們此時此刻最需要的就是用情感來迫使他們摘掉的面具來扮演一個懂得關(guān)愛、孝敬的人，在生活中我們有時候可以扮演不同的角色，但我們根本就不需要戴著面具來扮演，因為那樣太假了，人的內(nèi)心需要純真，這個世界更需要純真，真的不需要戴著面具在社會這個大舞臺上舞蹈。而應該要懷著善良在舞臺上起舞。

在生活中我們應該扮演好自己的角色，而不是在名利的誘惑之下而穿幫，在佛家思想中他們視名利、欲望為洪水猛獸，我們難道不應該視戴著面具的角色扮演者為洪水猛獸嗎？他們還有區(qū)別嗎？

七彩夏天寫景色的小學作文推薦八篇

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。時間飛快，我們又要迎來一個新的夏天，夏天的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太陽像火球般的烤著大地。是否在為夏天寫景作文感到煩惱呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“七彩夏天寫景色的小學作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

七彩夏天寫景色的小學作文(篇一)

夏天，是個不錯的季節(jié)。除了可以讓我享受酣暢的大汗淋漓的感覺，還能體驗吞下整個冰箱的涼爽。

我愛夏天，因為它給我?guī)淼氖莾蓚€月的長假。夏天，有許多事情可以做，但最令我向往的是吹著空調(diào)，吃著冰鎮(zhèn)西瓜，得意地望著那些熱的直叫“知了，知了”的蟬。很同情的看著來來往往的人，那些帶著帽子，夾著墨鏡，披著披肩，甚至還帶著手套的人；心里便有一絲慶幸，最自豪的是拯救冰柜里凍得受不了的冰棍，此時身上便充滿一種大義凜然的感覺。在家里過夏天，我很慶幸不用線受紫外線的侵害，不用抹防曬霜，不用全身武裝來防曬，閑來無事時，還可以去游泳池里過把癮，這個夏天，真爽！

夏天的晚上，很美，很靜，每年我都會回老家，寧靜的夜晚，一棵大樹下，大人們聚在一起，侃天侃地，老人們手里大多拿把蒲扇，為小孩講故事。天空也會泛著夏天特有的紅色，而此時的我，則會悄悄的爬上屋頂，看著天空，好像離自己很近，天空中的星星不聽著眨著眼睛，望著遠處的房屋，小河，麥田，吹著清爽的風，一陣喜悅后，便開始享受遠離人群的寂寞與舒暢；然后，則會小聲地向星星們訴說自己的煩惱，讓它隨風飄去……

我愛夏天，愛那炎熱后的涼爽，愛她雨后的清新，愛那美麗的彩虹，愛那甜美的回憶……

七彩夏天寫景色的小學作文(篇二)

炎熱的夏天、火紅的艷陽，一閃一閃亮晶晶的光芒直射著我們，把我們烤得像肉餅一樣，讓我滿頭大汗，真讓人討厭！午后都有雷陣雨來訪，雷公公為小雨滴打拍子，“轟、轟、轟！”閃電奶奶為小雨滴打燈光，燈光閃爍不停，為我們帶來許多涼意！但是在這熱呼呼的夏日里，大多數(shù)的時間都讓人酷熱無比、汗流浹背熱得暈頭轉(zhuǎn)向，要怎樣才能避暑呢？

原來消暑抗熱的秘方有很多種，有吃冰冰涼涼的食物，如五顏六色的雪花綿綿冰、酸酸甜甜的棒冰、綿密可口的冰淇淋、甜蜜蜜的西瓜汁、清涼解渴的綠豆湯和消暑退火的蜂蜜水…。等等，這些都是在酷熱的夏日可以讓人消暑的食物。通常我在幸福溫暖的避風港，讓我不禁暖和和的不得了。我會時常用香噴噴的香皂洗手，毛絨絨的彩虹毛巾來洗臉冰敷；穿上清涼的背心和勤奮的拖地讓家中溫度降溫。

在這酷熱炎夏里“噗通”一聲哇！水中世界真舒服。游泳的仰式就像我躺在舒適的床上休息。當我游泳時，聽到一聲“霹哩、啪、啦”，把我變成小魚兒，自由自在的在水中愉悅的游來游去，讓我整個人清涼萬分，把炎夏冰封了。但是一到戶外，太陽公公又對我強烈的釋放愛的光芒。還好媽媽有提醒我要擦防曬，還叮嚀我記得帶我五顏六色的遮陽傘，也要補充水分以免中暑喔！

酷夏夜里，當我飽餐一頓后，最適合在樹下乘涼。徐徐的涼風吹過來，散步在樹木林立和百花盛開的草原上，真讓人感到?jīng)鏊?！有只打的紅領(lǐng)帶的蟋蟀先生，唧、唧、喞的在開演唱會，邀請花間里的螢火蟲小姐幫忙打閃閃發(fā)亮的燈光，照亮演唱會的舞臺，真是熱鬧萬分！我也加入這悅耳動聽的夏日盛宴！不知不覺，天色已晚，糟糕！就寢時間已到，我就飛毛腿的快速返家?；氐郊液?，我會洗個冷水澡，讓身體降溫；就寢時我會吹冷氣加電扇，為了省電也會使用冰枕降溫，呼、呼、呼！準備進入夢鄉(xiāng)。

七彩夏天寫景色的小學作文(篇三)

午后，太陽火辣辣的，水泥路面上的熱浪還是一層推著一層，人們都開著空調(diào)，想盡一切辦法降溫。

不知什么時候，耳邊隱隱約約的傳來幾陣“轟隆隆”的雷聲。我大吃一驚：“這么熱的天怎么會有雷聲？”我壓抑不住涌上心頭的`驚喜，馬上打開窗，一股熱浪撲面而來，嗆得我睜不開眼。可奇怪的是天上一絲云也沒有，還是晴空萬里呢。就在我疑惑不解的時候，耳邊又傳來了一陣雷聲。

過了一會兒，雷聲越來越響，越來越近，偶爾，一道刺眼的閃光劃破了蒼穹，烏云帶領(lǐng)著千軍萬馬來了，不知何時，太陽悄悄地走開了。

“真的要下雨了！”我自言自語地說。只聽“叮叮當當”，幾顆豆大的雨點打在玻璃上，發(fā)出清脆的聲音。不一會兒，雨將軍率領(lǐng)著千萬的手下從天而降，像子彈、像石子無情的打在地面上。頓時，天地之間拉上了一塊厚重的幕布。調(diào)皮的雨點蹦呀、跳呀，吹出了一個又一個的泡泡，濺起了一朵朵的水花。雨中，一切都變得清晰明朗起來。小樹在雨中不停地舞蹈，仿佛在歡迎這難得的雨；小草吮吸著清涼的雨水；小狗不知什么時候也跑了出來，在雨中靜靜的享受著這天然的沐浴。地上的積水多了起來。幾個孩子在雨中追逐著、打鬧著……

夏天的雨帶給了我們清涼，帶給了我們清爽，我愛夏天的雨。

七彩夏天寫景色的小學作文(篇四)

幼蟬，緩緩的爬上樹梢，慢慢的蛻變；蝴蝶張開他的翅膀，展翅飛翔！一陣一陣的薰風，靜靜的在我耳邊訴說著：“夏天來了……”斜斜的望著夏天的艷陽，他還是依舊的充滿著熱情與活力，深綠色的樹葉掉到了我的頭上，我抱著一顆大樹心里想著：今年夏天該做什么好呢……

炎炎夏日，我騎著我的自行車，乘著風，在蜿蜒的道路上，開始了一段小小的旅行。一邊騎著我的自行車，一邊走馬看花，路旁高大的樹木，充滿了生命力與活力，在陽光的照耀下，樹木們充滿了生機，深綠色的葉子，透著光，猶如一顆顆發(fā)著光的綠寶石；艷麗的花朵，微風輕輕的吹，隨風搖曳的向我揮手。我找個地方躺了下來，仰望天空，清澈的湛藍天空，只有幾朵零碎的白云，柔軟的大地擁抱著我，我感受的到他的脈搏、他的生命與他的熱情；一旁潺潺的小溪流動的聲音，在我的耳里環(huán)繞，彷彿聽得懂他在說些什么，他訴說一些大自然的奧妙、一些大自然的原理，而我只是一個微不足道的一小部分。

時間慢慢的流逝，我等待的這一刻終于來了，陽光從一個特別的角度，從枝葉的縫隙中滲透了進來，金色的光輝照亮了這個地方，就像將金粉灑了下來，景色美不勝收！在夏天，我最愛來這個地方，一條條金色的曙光，總是讓我覺得是一條通往天空的道路，我想要踏上去，但一伸出腳，金色的道路就缺了一塊，踩不上去，也摸不到，但我依然感覺的到他充滿著生命力，照亮了整個大地。

太陽落下了，西邊的地平線，我坐在我家的院子，看著夏夜的星星，是那么的明亮、那么的純潔；吹著夜里的涼風，涼風穿過了樹葉，發(fā)出沙沙的聲響，我聽著唧唧的蟬聲，一不小心就睡著了。

夏天，總是充滿著生命力與活力，讓整個大地充滿了熱情、充滿了生氣。我擁抱夏天，夏天擁抱我，一起渡過這既美好又熱情的季節(jié)。

七彩夏天寫景色的小學作文(篇五)

走進夏天的西湖，腦子里只剩下了一個字：美。

西湖的水是那樣的美：在陽光的照耀下，水綻放出金色的光芒。游船在湖面上行駛，水平如靜的湖面泛起了圈圈漣漪，激起了層層波紋。西湖的荷花是那樣的美：湖面上的荷花多得像天上的繁星，又多得像海灘上五彩繽紛的貝殼。荷葉圓圓的，綠綠的，襯托出了一朵朵美若天仙的嬌艷的荷花。荷花有白的、粉的，一看就會被她們所吸引。遠看猶如一幅美麗的風景畫，近看又仿佛一位位仙女。西湖邊的柳樹是那樣的美：一陣調(diào)皮的微風吹亂了柳樹姑娘們美麗的長發(fā)，輕輕地飄蕩著，飛舞著。微風悄悄地走了，她們默默地梳理著自己的青絲。

七彩夏天寫景色的小學作文(篇六)

鳥語花香的春天不留半點遺憾的走了，而夏天像個淘氣的小孩來到人間。

一到酷暑的天氣，太陽高懸在天空，活像一個大火球，灼熱耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都想在蒸籠里，樹木花卉低下了頭，小草扒在地上。

到了黃昏，被太陽烤了一天之后顯得憔悴倦，有一種讓人心醉的病態(tài)美。滿天的火燒云像病人一樣，紅紅的，望一眼，就會覺得刺痛眼睛。柏油馬路曬得比草還要軟，踩一腳都覺得收不回來時的，而且有一種難聞得焦枯味，白色的樓房靜立在黃昏的光線之中，溫柔而矜持。只有遠處的幾座山，無限熱情的接受了晚霞的擁抱。

夏天的夜晚是有無限內(nèi)涵的，我想：即使再偉大的天文學家也難以讀盡。那漫天的星斗，能使你想到一盤散亂的圍棋。你的眼光可以隨意縱橫在這盤圍棋上，那形狀怪異的星座是天空上栩栩如生了。

我愛夏，愛它不像春那么嫵媚，不像秋那么涼爽，不像冬那么冷酷。

七彩夏天寫景色的小學作文(篇七)

夏天雖然是一年四季最熱的季節(jié)，但夏天的景色也很美麗。夏天就像一幅美麗的圖畫，映照著太陽、天空、樹林、各種各樣的動物、忙忙碌碌的人們……

當太陽從睡夢中醒來，剛剛升上天空，地面上便顯出一片忙碌的景象：狗在地上“汪汪”地叫，邊叫邊吐舌頭，說“太熱了”；附近的人們都出來了，有的在散步，有的準備去買菜，有的在欣賞景色，路邊的小吃車也在叫賣早點……抬頭看天空，蔚藍的，一眼望不到邊。在天空中，偶爾飄著幾朵白云，白云的形狀千變?nèi)f化，像潔白的棉花，像奔跑的獅子，像圓圓的皮球……

當太陽升到天空中間時，火辣辣地照著大地，非常熱，人們吃過中飯，都不愿意去外面，在外面的只有極少數(shù)人，而且絕大多數(shù)是沒辦法才出來的。在路旁的大樹上，在樹葉和樹枝之間，知了也熱死了，不停在叫喊：“知了，知了，熱死了！熱死了！為什么天氣會這么熱？”

傍晚，當太陽下山回去睡覺時，天氣變得涼爽了。在公園里，許多人在散步，公園的一處地方還有人跳舞呢！樹上的知了不叫了，回去它的“房子”睡覺去了，在夜深人靜時，蟋蟀才是主角，它一邊“彈琴”一邊唱著歌，聲音十分好聽。

無論怎么說，夏天的景色在我的印象中永遠是最美的！

七彩夏天寫景色的小學作文(篇八)

七月盛夏，太陽公公很早就起了床，火熱的陽光炙烤著大地。大街上的行人稀稀疏疏的，打著傘走著，川流不息的汽車在公路上行駛。枝繁葉茂的芒果樹上掛滿了綠色。黃色的芒果，看上去直流口水。

美麗的`荔枝樹上結(jié)滿了荔枝，像一個個大大的，帶刺的紅櫻桃，摘一個剝開放到嘴里，果肉白嫩，清爽可口，味道甘甜，真是美味啊！馬路兩旁枝繁葉茂的大樹給人行道遮擋了太陽。公路中間的隔離帶上有各種各樣的花。草。樹。木，有紅的。黃的。紫的在陽光的照耀下喜笑顏開，爭奇斗艷。天空瓦藍瓦藍的，不知什么時候飄來了幾朵烏云遮擋了太陽，這時，老天爺生氣了，突然臉一黑，陰沉沉的，沙沙沙下起了大雨。烏云見老天爺生氣了，趕忙撤退。

過了幾分鐘，雨停了，太陽公公又笑嘻嘻地出來了。哎，這天變得也太快了。雨過天晴，我站在海邊，遠遠望去，天空突然出現(xiàn)了一道彩虹，像一座七彩橋，太美了。我正被那七彩橋所陶醉，回過神來想和它合影時，它卻煙消云散了，真可惜。晚上，太陽都還沒有“下班”，月亮就早早地來“接班”了。慢慢地，天黑了，天空密密麻麻的星星閃亮登場了，眼睛一眨一眨的的螢火蟲。

月亮跟著我們不停地走。一陣海風吹來，真涼快呀！感覺回到了春天。這就是美麗的海邊城市，夏天的深圳。

景色作文推薦

要想寫好作文，這也是一門大學問。通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。一篇好作文可以引起大家的共鳴。你是不是正在為寫作文感到迷惑？以下是小編為大家收集的“景色作文推薦”歡迎你閱讀與收藏。

景色作文 篇1

這天，爸爸要帶我去鄉(xiāng)村見識見識。一路上我充滿興奮和好奇---我可是第一次回老家的鄉(xiāng)下。

“就快到了”，爸爸笑瞇瞇告訴我。

從車窗向外看，呀呀呀，花草樹木，山山水水，還有一片一片的莊稼，遠遠近近，高高低低，真是一望無際，讓人神清氣爽，讓人賞心悅目。

你看你看，這近出的花，五顏六色的，點綴在翠綠翠綠之間，沒有人為的雕琢的痕跡，沒有刻意的對稱，卻有自然的別樣的情趣之美。有的大紅大紫，有的含苞待放，有的欲開欲合……目不暇接。

爸爸帶我下車，和一幫親戚朋友小坐一會，就說：“我和彤彤去后山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”

向上走，眼前是一大片樹林。最使人驚嘆的是各種奇奇怪怪的樹，高的，參天聳立，傲然俯視；小的，含首低眉，靦腆秀麗。有棵老榕樹，好大好大，它的枝蔓向四周延伸，足足半個藍球場大小，它的樹干，矮矮粗粗的，呈不規(guī)則的各種形狀，真有趣。它的再生根從樹枝上垂下來，又伸進地里……

我一回頭，是一片莊稼地，從半山腰延伸到我們腳下，全是玉米，一排一排，一行一行，甚是壯觀。我們在學校哪見過這氣勢，讓人有一番心胸頓覺寬闊之感。

這天，我認識了許多我沒曾見過的東西，領(lǐng)略了鄉(xiāng)村別樣的美景，還有這里熱情淳樸的人。

景色作文 篇2

我的家鄉(xiāng)是一個美麗的城市——松原。

春天，那里有綠樹也有剛剛出土的小草。那時候，公園里的山坡就像一塊碧綠的寶石一樣。人工湖上有許許多多的小船。如果這個時候是晚上的話。小船還開著燈，那些小船將會是人工湖的夜空上最明亮的一顆顆星星。這就是我美麗的家鄉(xiāng)---松原。

夏天，那里會有綠樹紅花。那時還會有水上樂園。那有很多的游戲：激流勇進、漂流、水上飛車、水槍射人游戲。而且，你可以在休息大廳下棋、喝茶、看書等等一些事情。這就是我美麗的家鄉(xiāng)--松原。

秋天，落葉紛飛。而且，又是一個大豐年。農(nóng)民伯伯們又開始忙碌了。麥子金黃金黃的，好像一片片黃金。高粱紅著臉好似一個個害羞的小姑娘。水稻也熟了。綠油油的，好似一個浮在水上的綠色的毯子。小雞啄著院中的谷粒，小狗歡叫著迎接回家的主人。這就是我美麗的家鄉(xiāng)---松原。

冬天，雪花紛飛。去滑雪是再好不過的選擇。高高的`雪坡很漂亮，在那里，你可以放飛自我，你可以自由自在的滑雪。體驗滑雪的快樂。這就是我美麗的家鄉(xiāng)---松原。

每個城市都有它獨特的美。我最喜歡松原的美。這就是我美麗的家鄉(xiāng)--松原。

景色作文 篇3

我的老家在農(nóng)村。

我們是一棟三層半的小洋房。我覺得房子很大很舒服。天氣好的時候，我在家門口騎自行車，打羽毛球；下雨的時候，我在家里騎自行車，打羽毛球。家里沒有外面寬敞，但是我依然玩的很開心。

屋前有條小河，河水清清，柳樹彎彎，還有五顏六色的小花朵，每次經(jīng)過我都覺得很漂亮。

屋后有條小路，小路的兩邊是兩排很高大的樹。大樹兩旁的田里都是一個個大棚，大棚里有什么呢？紅的、白的、黃的、粉的……五彩繽紛，香氣撲鼻，對啦，是各種鮮花。有薔薇花、馬蹄蓮、香水百合、菊花等等。每次花兒開放了，就會有工人來采摘。然后裝在大卡車上，運到很遠的地方去。地上會有一些工人扔掉的花。我跟媽媽去撿幾朵，媽媽喜歡撿紅色的花，我喜歡撿黃色或白色的花。拿回家，插瓶里，聞聞看，真香！

小路的`盡頭又是一條河。河的對岸有一幢幢很高的大樓，還有吊機，運輸機等，大人說那是在建設地鐵和農(nóng)科院。但我最喜歡的還是站在小路上看火車。每隔一段時間，就會看到不遠處有和諧號動車呼嘯而過。有些時候，火車會開的很慢，因為前面馬上要到站啦！

我愛我的老家。但是媽媽說她小的時候，我們的家沒有這么多層，是平房；屋前的小河也沒有這么清澈，全是淤泥；屋后的小路，還是泥巴路呢！田里也沒有種鮮花的大棚，小路盡頭是一排排平房。媽媽小時也愛站在小路上看火車，但是只能看到晃晃悠悠的綠皮火車呢！

我覺得我真是太幸福了！我太愛我的老家了！

景色作文 篇4

人們都說紅葉谷非常的漂亮，我和媽媽乘車去看一看這美麗的紅葉谷。 遠看那里的山就像紅紅的火山，那里的山非常挺拔，剛一進去就被那一棵紅楓樹給迷住了我想去上摘下一片但樹太高了，有6層樓那么高，我突然看見地上鋪著紅楓葉就像紅色的地毯。我看見一棵紅楓樹它在陽光的照射下就像一棵寶石樹閃閃發(fā)光說看我多美麗它顯的十分漂亮，給大自然添加了豐富多彩的一面。

我在地上撿起來一片紅楓樹透過陽光就像一塊寶石在我手上閃爍著紅色的光芒我把它收藏起來。突然聽見了水聲，我問媽媽這是怎么會事？媽媽說孩子，馬上到瀑布了。我很高興急急忙忙跑了過去。到了瀑布腳下我抬頭向上望瀑布在四層樓那么高，從山崖上往下流就像織女在曬布，那流動的水流似乎在說歡迎你們到這里來。我很好奇就站在石頭上。濺起的水花飛散開來，非常的涼爽，就像活潑。開朗的小孩。紅葉谷的水非常清就像鉆石般一樣在太陽下閃閃發(fā)光。我忍不住取瓶子灌了一瓶水，把紅紅的葉子放了進去就像一條小魚在游動，快樂極了。

這就是美麗的紅葉谷，歡迎你來玩賞。

景色作文 篇5

我去過許許多多的地方，有繁華的大首都北京，有寒冷的冰之城哈爾濱，有園林的水之城蘇州，還有但是，這些都不是我最喜歡的地方，不是我出生的地方，也不是最繁華的地方，我喜歡的是我生活的地方長春，特別是長春的南湖公園。

之所以喜歡南湖公園，是因為一年四季的景色都是那么引人注目！

春天來了，這是一個萬象更新的季節(jié)。春姑娘把大粒大粒的種子往下撒，并用風一般溫柔的語氣說道：小種子們，你們可要好好長大呀！云朵姐姐好不容易流下的眼淚，全都給了你們，所以一定要好好長大喲！一場春雨過后，花兒盛開，五顏六色，好像一個個朝氣蓬勃的小姑娘。每當我走進公園，百鳥齊鳴，小蜜蜂和花蝴蝶在我身旁邊飛來飛去，好像在說：真高興有你的到來！

夏天來了，火辣辣的太陽高高的掛在空中，每當這時，我最喜歡做的一件事就是在大樹下面，坐在陰涼處，和朋友或同學們一起玩一玩游戲；除此之外，我還喜歡我們一家三口坐在有篷的小船里，爸爸劃船，我呢，就和媽媽坐在又長又舒服的長椅上，一邊依靠在媽媽的懷里，一邊感受著風景的美妙，感受著悶熱的空氣中那一絲絲的涼風。

秋天來了，公園里有著五彩繽紛、五顏六色的果子，各式各樣。我喜歡的還是秋天里那美麗的湖，它沒有亭亭玉立荷花，但是卻有著紛紛揚揚飄下的落葉，這落葉被湖水托起，像五顏六色的小船，在湖中搖曳。

冬天來了，白茫茫一片，大地像是被蓋上了一層潔白的地毯。而這美麗的南湖也被這片白色覆蓋，仿佛整個世界都為之靜止，欣賞它的美。

這里的景色美，我美麗的南湖公園，我愛這片土地！

景色作文 篇6

冬天是我最喜愛的季節(jié)，因為冬天可以堆雪人、打雪仗……冬天也很美麗。

早上我推開門一看，哇！真美呀！我簡直驚呆了，大地已經(jīng)披上了一件蓬蓬松松的外套。雪依然在下，一點聲音也沒有，我伸出小手一朵調(diào)皮的小雪花跳到我的掌心中，我感覺涼涼的，不一會就化了。

冬天可以堆雪人，也可以打雪仗。我愛和我的小伙伴打雪仗。上一次我和小伙伴打雪仗時，有一個胖子叫張子圓，他做了一個很大的雪球往我頭上砸去，雪球一撞到我，我就故意站到那一動不動了，張子圓一看嚇了一跳，于是我忍不住笑了起來。他一看我沒事就氣得要打我，幸好我眼急腳快跑掉了。

我非常喜歡冬天，冬天給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

景色作文 篇7

自由了，暑假到了，又可以去到處玩了。第二天，我要去鄉(xiāng)下爺爺家度假，那兒的景色可美啦，每次想起都有去游玩的沖動。

早晨，我還在睡夢中，一陣鳥鳴聲驚醒了我，仿佛在催促我“該起床了!”我打開窗戶，清新的微風與我來了個擁抱。風中含著油菜花的氣息。走出門，散散步。眼前美麗的景象使我驚呆了，整個村子被云霧籠罩著，大山像一個睡美人，仰面躺著，周圍都被霧包圍著，好像穿上了一層輕紗。鄉(xiāng)村的早晨，伴隨著歡快的鳥鳴，泉水的丁冬聲，農(nóng)民伯伯們開始下田干活去了。而這時的霧，漸漸散了。中午到了，太陽火辣辣地照著大地，空氣中混雜著汗水的氣息?！俺燥垏D!”一道道菜上桌了，綠油油的青菜，白嫩嫩的毛筍，金燦燦的雞肉，在這樣美的環(huán)境中，真讓人胃口大開呀!飯后一杯茶，這茶葉可是自已種的，等到成熟了，摘下嫩嫩的茶葉來泡茶，那茶水真是個味兒呀!夜暮降臨，家家亮起了燈火，但是屋外還是那么的幽暗，很空寂，皎潔的月亮在天空中掛著，像一個白玉盤。鄉(xiāng)村的晚上風吹過樹葉沙沙作響，偶爾傳來一聲腳步聲。過后，只留下泉水的丁冬聲。

鄉(xiāng)村好美，能夠讓我流連忘返的美麗，能夠讓我感受到清新的氣息，那美麗的景色，那可愛的人，我愛鄉(xiāng)村!

彩色的風作文

大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷，寫作文可以使個人的情感得到進一步的升華，好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結(jié)合。您知道寫好文章的精髓嗎？你不妨看看彩色的風作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

彩色的風作文【篇1】

偶然間仰望天空，欣喜地發(fā)現(xiàn)了幾日以來少見的那種藍，純凈而亮麗。不一會兒，便覺得身上暖融融的，心里明知這是太陽公公的功勞，卻因為害怕它光芒得刺眼而不敢去追蹤它的足跡。在陽光照得到的地面上灑一攤水，再滴一點兒油，就可以清晰地看到許多種顏色赤橙黃綠青藍紫這便是屬于我的色彩。

學習的時候，我是紅色的。暢游在知識的海洋中，我充滿活力，并愿意盡自己的全力去做好每一項工作。

讀書的時候，我是藍色的。攀登在刻有密密麻麻的小字的崇山峻嶺之中，我的思想境界和靈魂也隨之升華到一個新的高度。這是一個永無止盡的高度，我還將不懈地向新的目標沖刺。

鍛煉的時候，我是綠色的。生命在于運動，我會把這句話作為座右銘來提高自己的身體索質(zhì)。

沉思的時候，我是紫色的。這是一種紅色與藍色交織形成的色彩，所以它寧靜鮮亮，而不顯得單調(diào)。在這種氛圍中，我可以大膽地想象一切美好的事物。

當然生活中的我還喜歡更多的顏色。

給友人寫信，我喜歡用粉紅色的信紙。筆尖每一次觸到紙面，一股思念之情油然而生?；貞浲耆な?，不管是好是壞，總能給人一種浪漫溫娜的感覺。這時，我和伙伴之間的友情也就在知不覺中更加深厚了。

一提到橙色，人們首先想到的就是那圃溜溜的橘子。橙色便是橘子的顏色。它酸中帶甜，甜中又隱含粉酸，似乎總能留給我們一些回味的余地。橙色是明快而又積極向上的，它沒有紅色那么火爆，更不見藍色的寧靜，只是用自己獨特的魅力更吸引我的注意。

我更向往水的顏色透明。它不像其他色彩一樣被人們斌予無數(shù)的含義，但每次看到它，我便可以體會到那種少有的純凈，不含一點雜質(zhì)。它能讓我看清世間萬物和人生百態(tài)，這里沒有俗世的紛亂縈雜。融人這透明的世界，便會感到無比的輕松暢快。

或許，生活就該是這個樣子的。每一種色彩都代表不同的心情。擁有豐富的色彩，這才是生活的主題。所以，我喜歡彩色的我。

彩色的風作文【篇2】

糊口與童年就是一滴滴水組成的，有的是純凈的，代表這份基于是陽光的；有的是金色的，代表這份記憶是無比快樂的；有的是渾濁的，代表這份記憶是十分難過，十分悲傷，一點也不舒服的。

而在我生命中的一滴滴水中，有一滴，在這些水中，遠看好似晶瑩剔透，可到頭來看，里面正在發(fā)生一件有趣的事呢！

在我四五歲的那個時候，我還在團河。一個古靈精怪的腦袋里裝著無比離奇的事，老是盼著哪天能飛上太空，去跟外星人交朋友。那一次，我還真認為外星人跟我玩。

我一起來，就收到了“外星人的`”“禮物”。那天二中發(fā)大水，又正值夏天，我和我的朋友們都樂極了！望著水，每個人都想著可以玩些什么：游泳？不會；水上賽路？聲音太大；跳水？大人不準。大家都絞盡腦汁地去想，可冥思苦想后，仍舊無濟于事。“對了！”我機靈一動，說：“看見那個好似從墨水瓶了出來的手指大小的東西了嗎？誰抓的多誰就贏，兩個人一組?！贝蠹衣犃?，都點點頭，因為我們那時不知道那就是泥鰍，便叫它為“黑手指”。

比賽開始了，大家踏著水，爭先恐后地去找，水花四射，宛如幾朵荷花在水中盛開。我屏氣凝神，搜索著“黑手指”。這時，有一條泥鰍從我的腳上游過，我反認為它是蛇，便拼了命地跑。好幾分鐘后，我才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場。

經(jīng)由我剛才的一番經(jīng)歷，我已經(jīng)鎖定了一只泥鰍，我慢慢地走，走，我猛地一撲，手一抓，哪想到，那家伙竟然這么滑，從我手指縫中逃了。唉，煮熟的鴨子，飛了！

通過上一次教訓，我明白了抓泥鰍要“穩(wěn)，準，狠”，我的目標又瞄準了另一條泥鰍。我內(nèi)心的巨獸抑制不住了，我照著巨獸的旨意，猛地一跳，捉住了泥鰍，并使出洪荒之力用手包住了泥鰍。泥鰍掙扎了一會兒，便不動了。我的興奮也已經(jīng)安耐不住了，我高高的舉起了它，高興地說；“我抓到了！”其他人也隨著歡呼起來。

沒錯，我的糊口與童年就是這一滴滴水組成的，這一滴滴水潤澤津潤了我，使我的童年不再孤單，讓我的童年變得有聲有色，像夜空中顆顆璀璨的星星，在我的童年與糊口中熠熠生輝。

彩色的風作文【篇3】

炎熱的夏天輕輕地走了，涼爽的秋天悄悄地來了。

秋天給我們帶來了豐收的景象?？?，金黃的稻谷已經(jīng)成熟了，沉甸甸的稻穗傳遞著豐收的喜訊，一陣風拂過，稻谷爭先恐后地向農(nóng)民伯伯點頭鞠躬，似乎在感謝農(nóng)民伯伯為它們付出的辛勤勞動。蘋果露出了它那紅彤彤的臉蛋，好像一個個小姑娘似的，躲在枝葉中羞紅了臉。葡萄架上的葡萄就更加絢麗多彩了，紫色的、紅色的、綠色的……它們就像一顆顆明亮的珍珠，閃亮閃亮的，小朋友們喜歡極了。

秋天也給我們畫出了美麗的風景。你看，菊花梳著時髦的發(fā)型，有的卷曲著，有的呈波浪狀，有的垂下長長的發(fā)絲，非常漂亮。那些火紅的楓葉就像一簇簇火苗，在楓樹上熱烈地燃燒，看，那天邊的云也被它們?nèi)炯t了呢。原本綠油油的草地，都變成了金黃色的地毯，像絲絨一般柔軟蓬松?；▋旱幕ò辏磺镲L吹散了一地，在大地上涂抹出五彩繽紛的圖畫。

秋天還給孩子們送來了嬉戲的樂趣。有的孩子爬在高高的梯子上摘鴨梨，摘著摘著，就忍不住往嘴里送；有的孩子在黃燦燦的草地上打滾、追逐、笑鬧，盡情地享受著金秋的太陽給他們帶來的明媚和歡樂……

秋天真美??！我喜歡彩色的秋天。

彩色的風作文【篇4】

豆豆看著籠子里的斑馬，有點不開心的說：“瑞希姐，為什么斑馬的條紋不是七彩色呢？”我很希奇她為什么會問這樣一個希奇的問題，于是隨口答道：“斑馬就長這個樣子，哪有什么為什么！”

今天是暑假的第一天，媽媽從朋友哪里買了兩張動物園的優(yōu)惠券，要我?guī)е碌呐畠海瑒倽M七歲的豆豆來動物園參觀。忘了告訴你，我是學美術(shù)的，正巧假期功課中有一個是畫一張老虎圖，所以我才不管豆豆的這些希奇問題，捉住她的手就往虎園走。動物園是不讓拿著畫板寫生的，于是我拿出去年求媽媽買的單反相機當真的拍攝，那一個個生動的老虎似乎在瞬間被我的相機禁錮住，我滿意的看著自己的作品。當我不經(jīng)意的回頭，卻發(fā)現(xiàn)豆豆已經(jīng)不在這里，我很緊張，很害怕她被壞人抓走，于是放下手里的相機四處尋她。我一路小跑在沿路過過的幾個園林大聲喚她的名字，終于到斑馬園的時候，看到了她矮小的身影，她和剛才一樣，一直呆呆的看著園子里的斑馬?！拔业男∽孀冢伤阏业侥懔?！”我氣喘吁吁的說?！叭鹣＝?，你說斑馬的條紋要是彩色的該多好啊，像彩虹一樣，該多漂亮！我總有一天，會把斑馬的身上涂成彩色的！”豆豆眼中閃著光，露出期待的樣子。我仍是不明白她想表達什么，為了避免再次發(fā)生走丟事故，我匆匆的帶著豆豆離開了動物園，把她交到媽媽手里。她一路上好像有些不開心，似乎在遺憾著什么。

第二天傍晚，我坐在自家的小院子里照著相片畫那只老虎，媽媽從房子里走出來，問我為什么不再早上畫，我不耐煩的回答道由于傍晚才更有韻味。我很討厭別人在我畫畫時靠近，尤其是我媽媽，她老是問東問西。媽媽在一旁坐著，我也不理會她，一味的用心畫畫。她說著一些無聊的事情，像是在為什么作著鋪墊，終于，她開始進入正題，問我那天和豆豆玩的開不開心，豆豆有沒有說些什么。我敷衍了她幾句，說一切都好，請她放心，可當我看到顏料盒里那五彩斑斕的顏料時，我才想到，豆豆說的那件希奇的事。

我開玩笑的對媽媽說：“那個豆豆比一般的小孩都希奇，昨天去動物園看斑馬，她還說要把斑馬涂成彩色呢，她是不是有點不正常？”聽我這么說，媽媽嘆了口吻，說道：“豆豆之所以那么愛彩色，是由于她的媽媽在一年前去世了，可她媽媽生前曾說過，踏上彩虹，就能接近天堂，就能見到媽媽……”我放下手中的畫筆，不敢相信豆豆原來有這樣悲慘的身世，也為之前沒有照顧好豆豆而感到難過。那天晚上我整夜沒睡，躺在床上思前想后，但愿可以盡自己的菲薄單薄之力為豆豆做些什么，忽然，一個點子從我的腦子里蹦出，我打開手機，聯(lián)系了學習攝影專業(yè)的學長，請他為我PS一張圖片，把網(wǎng)上搜來的斑馬條紋P成彩色的。我拿來畫板，調(diào)好顏料，照著學長發(fā)來的照片開始作畫，幾個小時后，一個“奇特”的斑馬被畫完。

我迫不及待的聯(lián)系了豆豆，說要送她一份禮物，她說今天有些不愜意，要我來她家見面，我騎車來到她家，看到她家里的布置是那么煩悶，幾乎所有的家具都是棕紅色的，配著煞白的墻，讓人感觸感染不到任何活力。

我把那副畫交到了她手里，她掀開畫布，那只彩色斑馬活靈活現(xiàn)，她開心的向我說謝謝。并把畫放到了她房間的書桌上。我看著面前這溫馨的一幕，靜靜許下了一個愿望，但愿那匹有著彩虹條紋的斑馬，能夠一直陪在豆豆身旁，祝愿她健康成長。

彩色的風作文【篇5】

咱們的學校是色彩斑斕的彩色園。

一走進校門，巨石上“彩色園”三個綠色大字奪目的映入你的眼皮。青翠欲滴的草坪上凹凸參差的生長著許多樹木，造型特別的圍著各個花圃。

春天，粉紅的桃花開滿枝頭，如同春姑娘抹紅了臉，在微風中翩翩習舞，金黃的迎春花一串串的，如同掛在春姑娘脖上的項圈，鮮紅的杜鵑花像春姑娘吹奏的小喇叭。

夏天，潔白的梔子在綠葉中顯露臉蛋，深紅.淡紫.粉紅中帶黃的月季頂著酷日競相敞開。

秋天，陣陣花香撲來，整個學校都浸在桂花的芳香里，令人心曠神怡，千姿百態(tài)的菊花像趕集似得靠攏來，粉的像霞.白的如雪.紅的勝火，黃的似金。

冬季，正因為有四季常綠的草坪，有朝氣蓬勃的翠竹，有傲然挺立的雪松，有凌寒單獨開的梅花，學校冬季的風光一點也不差勁于其他三季。

咱們的學校真美呀！

彩色的風作文【篇6】

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的彩色的花季作文，歡迎大家分享。

等到那本風靡一時的校園小說《花季·雨季》被我翻過第5遍時，發(fā)現(xiàn)自己卻也悄然無聲地走進了花季。

小時侯，我總以為我的花季會是尤如天空的'湛藍廣闊，會坐在窗邊輕輕讀著那宋詞和朦朧的現(xiàn)代詩?？墒侨缃?，那股瘋勁兒早已到來了，使我的花季變成活潑靈動的亮綠色。

雖說是活潑靈動的亮綠色，但也有一絲童話與神秘的紫色。晚上，和幾個室友一起走在小河邊，風瀟瀟地撫過衣服，在這樣一個涼爽靜謐的夜晚，沒有月光，心清如水。我渴望做一顆星星，在這空曠的、寂靜的黑幕上，就這么眨巴眨巴眼睛，看著窗內(nèi)的孩子在母親的童話中入夢。然后倏地跳進那夢里，化做一顆王子與公主頭頂上的小小的守望星。我所要做的，無論夢里夢外，只有微笑，要讓我的花季不成為雪一般的淡白無色。

我要像星星一般放射出金黃色的光芒，照亮自己心中所有的黑暗，所有的苦，變?yōu)榭鞓罚屛以诨镜拿恳惶熘?，都擁有好心情，就像清澈的泉水沖擊著巖頭，濺著水花，向山下流去，而我們歡呼著，奔向它，跑進它的懷抱，泉水載著歡聲笑語，蜿蜒流淌，純凈的山泉不懈地奔流著，流向美好……

小河慢慢匯聚成了大海，一波一波的海潮涌上來，我的熱情像激越的大潮發(fā)著嚇人的吼聲，以雷霆萬鈞之勢向前撞擊，迸出紅亮的水花，似熱情奔放的火花。

于是我發(fā)現(xiàn)，我的花季原來是彩色的，是絢麗多姿的，是充滿向往和憧憬的。

我還會有夢，我的花季也許將越來越多彩。這會是真正的花季，是我生命中一個萬分燦爛的季節(jié)，一個十分璀璨的詞——美麗青春。

彩色的風作文【篇7】

彩色故鄉(xiāng)

彩色的收費站出現(xiàn)在我故鄉(xiāng)的入口處，成為該地的新地標。一棵棵高大挺拔的松樹綠意盎然，為整個收費站增添了濃郁的鄉(xiāng)愁和沉穩(wěn)。松針染成了深綠，清新的香氣充盈著周圍的空氣，讓人心曠神怡。

收費站的大門上方掛著五個大大的字，用彩色的燈光勾勒著：“歡迎回家！”這簡單而溫暖的字眼猶如一雙溫柔的臂膀，慰藉著遠離家鄉(xiāng)已久的歸人的心。每當我駛近收費站，看著那句熟悉的話語，心中便涌動起一絲無法言喻的感動。

進入收費站，路旁樹木成片，花草遍地，野花盛開，五彩斑斕。在早晨的陽光中，一扇扇窗戶散發(fā)出溫馨而明亮的光芒。收費站的建筑外墻用彩色的石塊勾勒著各種圖案，營造出了濃厚的鄉(xiāng)土氣息。貼著鮮紅色瓷磚的樓頂閃耀著陽光下的光輝，仿佛一個彩色的富饒寶庫。

收費站旁邊有一條小溪，溪水清澈見底，不時有可愛的小魚躍出水面。溪邊垂柳吐綠，輕拂著細滑的水面，水草飄蕩著，似乎在展示著一場動人的水邊風景畫。溪流兩側(cè)開滿了各色鮮花，紅的如火，黃的如金，粉的如霞?；ǘ渖l(fā)出陣陣濃郁的芳香，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來探索。整個景象宛如一個彩色的夢境，讓人不由地沉醉其中。

收費站旁邊還有一片果園，果樹郁郁蔥蔥，各種水果掛滿枝頭。紅彤彤的蘋果，紫艷艷的葡萄，橙黃色的檸檬，香甜多汁的橙子……一顆顆多彩的水果，讓人垂涎欲滴。收費站工作人員經(jīng)常會摘下一些水果，擺放在前臺供過路的驢友們品嘗。每當領(lǐng)到一顆甘甜的水果，如同在品嘗家鄉(xiāng)的味道，讓人瞬間回到了幼年時的記憶中。

收費站里還設有一個小博物館，展示著鄉(xiāng)愁和滄桑。博物館的墻壁被五彩斑斕的畫作裝點著，畫家將街巷、村莊和老百姓的笑容以油畫方式嵌入其中，讓那段時光變得更加生動。展廳里陳列著種種古老的物品，驢友們可以看到父輩們勞動的痕跡，了解到他們生活的艱辛和辛勤。這一切的一切，仿佛在訴說著那個被歲月銘刻的彩色的故鄉(xiāng)。

在鄉(xiāng)愁與彩色的世界里，我彷佛回到了童年，回到了被草地、小溪和果園包圍的快樂時光中。這片彩色的故鄉(xiāng)，溫馨而又清新，宛如一幅色彩斑斕的畫卷，讓人心生憧憬之情。每當我再次駛離收費站，背離著這片彩色的故鄉(xiāng)，一絲絲別離和思念涌上心頭。但我知道，這個故鄉(xiāng)將永遠留在我心中，成為我追逐夢想的力量和堅定。我的彩色故鄉(xiāng)，是我一生的執(zhí)著和牽掛，是永遠也無法割舍的根。

彩色的風作文【篇8】

梅花落時，熄滅了冬季。杏花開了，燃燒了春天?；▋簡拘蚜舜汗媚铮犻_了朦朧迷醉。雙眼，打量著天地煥然一新的容顏。

在這陽光明媚的美好時刻，我來到小溪的岸邊，眼前綠草如茵，垂柳依依。那些活潑機靈的小燕子，在空中不停的翻飛，一會兒飛到溪流對面，一會兒又回到我的眼前?？蓯鄣男⊙嘧樱坪踉谖璧钢懈惺艽禾?。放眼遠眺小溪對岸的山坡，綠油油的草叢中那些五顏六色的野花，星星點點，。我迫不及待地跑過去，欣賞那美景，卻發(fā)現(xiàn)花兒像頑皮的孩子，一會兒點頭，一會兒擺手，東倒西歪。我趕緊把那些野花拾掇得整整齊齊。山坡不遠處有幾顆柳樹，枝條是那么柔美，好像只用綠色渲染，而不用墨線勾勒的畫一樣。翻過小山坡，我來到一條富有詩情畫意的小河邊。河水是那樣綠，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤；喝水是那樣靜，宛如鏡子一般，清晰的映照出綠的樹，紅的花，藍的天，白的云；河水是那么軟，能折出一道道均勻的波紋；河水是活的，層層波浪迎風而起，伴隨著跳躍的陽光，在嬉戲，

春天是彩色的，一定是彩虹姐姐用魔法棒，把自己的色彩，灑向天空，灑向大地的。

啊，好一幅美麗的畫卷！好一個五彩繽紛的季節(jié)！

彩色的風作文【篇9】

我有一個彩色的夢，

夢里我變成了哆啦A夢

有個厲害的魔法口袋，

一打開，

里面什么都有：

竹蜻蜓帶我飛到了海邊，

藍藍的大海無邊無際一眼都望不到邊，

金燦燦的沙灘上開著一朵朵太陽花，

花下躺著一群群人，

身上蓋著暖暖的太陽。

在藍色的大海里，

魚兒們手拉著手，

請海豚留下歌聲，

漁民的船艙上

鋪滿了各種各樣的魚，

又大--又肥。

我的哆啦A夢啊

有著萬能的魔法口袋，

有任意門有時光機，

還有我最愛的竹蜻蜓，

在彩色夢境里，

我想去哪里就可以去哪里。

我想什么就是什么。

彩色的風作文【篇10】

秋天的早晨，山中的一切都是五彩斑斕的，連綿不斷的山巒，層林盡染，疊翠流金。我在山間悠閑地漫步，不自覺地走進了一條石子小路……

路邊，雞冠花正頂著它那頂紅帽子，秋葵花在葉子的間隙中露出笑臉。一只蝴蝶停在了秋葵花的花瓣上，我屏住了呼吸，像個小偷似地躡手躡腳走過去。這是一只黑底黃斑的蝴蝶，正微微顫動著彩色的大翅膀。突然，一只大手“呼”的一下捏在了蝴蝶的一只翅膀上，是爸爸！爸爸笑嘻嘻地對我說：“嘿嘿，老爸身手敏捷吧？小丫頭，這蝴蝶拿回去做標本吧！”我剛想一口答應，突然，它鼓動著雙翅，奮力掙扎著，我感到那是一股生命的力量在爸爸手中躍動！

一瞬間，我的腦海中浮現(xiàn)了早上爬在我家窗臺上的毛毛蟲，這不就是生命的蛻變嗎？如果做了標本，這片草叢中將會失去一份色彩，失去一個生命……這只蝴蝶再次強烈地振動著翅膀，在爸爸手中極力掙扎。一顆顆金黃色的花粉從蝴蝶身上撒落下來，只要爸爸再捏得重一些，只要它再撲騰得久一些，它的薄翼就折了呀。我仿佛感受到了它的疼痛，它的恐懼。那種求生之欲望讓我震驚！我搖著爸爸的手央求地說：“快放了這美麗的蝴蝶吧，讓它回到大自然中，讓它自由自在飛舞！”爸爸聽了我的話，輕輕松開捏著蝴蝶翅膀的手。

美麗的蝴蝶張開了雙翅，飛向大自然，在半空中翩翩起舞，扇動著它那彩色的翅膀。柔和的陽光照射在這只黑底黃斑的蝴蝶身上，散發(fā)出異常美麗的色彩。這一刻，陽光照亮了大地，照射著蝴蝶，沐浴著我的心。

雖然蝴蝶飛遠了，但是我感受到小小生命對自由的渴求，那雙彩色的翅膀又在我腦海中的陽光里，微微舞動著……

彩色的風作文【篇11】

秋天是什么顏色？不同的人有不同的看法，在我看來，秋天是彩色的。

秋天是紅色的。深秋時節(jié)，楓葉變紅，遠遠望去，楓樹好像集體著了火。你看，挺立在道路兩旁的楓樹，加上秋風的烘焙，不就是燃燒著的火浪嗎？那些飄蕩在空中的楓葉就像燃燒時落下的“火星”，掉到地上，被風刮得到處都是。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人看見了，馬上揮起掃把來滅“火”。

秋天是綠色的。植物園的草地上，不是還有綠油油的一大片嗎？也許人們并未留意到，總以為秋天是令人倍感蕭條的，然而，總有那么不起眼的一抹綠色，那是一叢叢頑強的小草，它們不懼寒冷，仍保持著翠綠的模樣，綠得淳樸，綠得透亮，綠得自然，綠得生機盎然。

秋天也是金黃色的。秋天的田野里，到處都是一片金黃。黃色為人們帶來喜慶，也帶來了豐收。這時候，農(nóng)村的莊稼人全家上下男女老少齊上陣，熱熱鬧鬧地忙收割，誓言要讓田里的稻子堆滿倉。

秋天的顏色還有很多，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。秋天真是一個美麗的季節(jié)。

為生命著色作文（推薦七篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的為生命著色作文700字高中，歡迎大家分享。

為生命著色作文 篇1

風飄過，萬家燈火處，夜幕下，只有燈光閃閃爍爍，隱隱約約，泛著些許紅光，卻也因風飄過，而時隱時現(xiàn)，亦猶如生命的那盞明燈。

人生需要雕琢，生命更需著色。

他，是被人們稱為詩圣的杜甫，他的詩也被稱之為“詩史”。他用他薄弱的身軀，用他的生命記錄著人間疾苦，“三吏”“三別”道出了人們的心聲。

他， 是被人們稱為“豪放派”歌者的辛棄疾?！鞍档说豆鈩τ?，遠去了鼓角爭鳴”，失去了手中的那把鋼刀利劍，留下的卻只有一支羊毫軟筆。失去戰(zhàn)場了的'輝煌，卻在筆下繼續(xù)著對沙場的纏綿。一支軟筆，一首悲歌，一個金色的主旋律，成就了他的人生。

獨立風中，望斷天涯，那西風下的卷簾人，又在為誰思索為誰愁。面對人生的顛沛流離，你還是毅然選擇用你那柔弱的肩膀去扛起那歷史的重擔，于是，歷史記住了你------李清照，一種離愁.一首“婉約”，一個亂世中的交響曲，成就了一個亂世中的美神。

生命，有如一個五味瓶，“酸甜苦辣咸”才是人生本色。

風飄處，生命的那盞明燈，依舊在風中搖，隱約處正綻放它生命的色彩。經(jīng)歷風雨后，才更顯它生命的本色。

為生命著色作文 篇2

三月八日上午，我們四（7）班的同學們伴著春光，迎著朝陽，來到了美麗的軍山腳下。這里草木蔥蘢，翠葉婆娑，真是個植樹的好地方。

我和吳葛斐來到植樹地點，看見有的同學已經(jīng)迫不及待地拿著鐵鍬開始植樹了。我們趕緊選了一個種樹的好地方：小渓唱著歡快動聽的歌，青草從泥土里鉆出來，向我們點頭微笑。開始挖坑了，我用盡全力，兩只手握緊鏟柄，右腳使勁踩著鏟背，一下一下地往外挖，可是，只有一些松軟的泥土被挖了出來，泥土里還隱藏著一些碎石頭，沒辦法，我們只好全家總動員，把那些碎石頭一顆一顆地揀出來，沒有碎石頭擋路，接下來的工程看起來似乎比剛才輕松多了，但是，問題又來了，下面有些大土塊，土質(zhì)又不好，十分堅硬，根本鏟不下去，這時，爸爸說道：“還是讓我來吧！”只見他彎下腰，一臉輕松地拿起鐵鍬，向著土塊中間猛地一插，頓時，土塊碎得四分五裂，一塊“巨無霸”一眨眼的功夫就消失了，不一會兒一個大坑就挖好了。

給樹苗安了一個溫暖舒適的“家”，自然要把這個“家”的主人請過來。于是，我輕輕地抱著樹苗，小心翼翼地把它扶進“家”，固定好位置，再用土把坑填平，用腳踩實。我虔誠地向小樹許愿：我希望你快快長大，給人們帶來清新的空氣，在夏日，給人們一片舒爽的綠蔭，吸收灰塵，釋放氧氣，讓世界變得更加美好。

水是樹最喜歡的'“食物”?！凹摇痹旌昧耍魅苏垇砹?，下面當然就要澆水了。我拎起水桶，快步向小渓走去，舀了一桶水，又小心謹慎地捧著水桶回來，為的是不讓水潑出來。來到小樹旁，剛要把一桶水全部潑下來，讓干渴的小樹吮吸到甘甜的水時，爸爸說：“不能一下子就把水全部潑下去，不然水就會溢出來，小樹就喝不飽水了?！甭犃税职值倪@番話，我恍然大悟，輕輕地把水灑在坑周圍。一陣微風吹來，小樹似乎比以前更精神了，它在春風中搖曳，仿佛在謝謝我呢！

小樹種好了，最后要給小樹掛上心愿牌了。我拿出自己精心制作的金黃色的花形心愿牌，在孔里穿上紅綢帶，給自己的小樹系上了自己的心愿，在陽光的映照下，我的心愿牌好像更加耀眼奪目。爸爸媽媽還為我和小樹合影，我仿佛看見了小樹燦爛的微笑。遠遠望去，一大片一大片的小樹苗挺起綠色的身姿，顯眼的許愿牌在隨風飛揚。

只要我們多灑下一抺綠蔭，就能收獲一片藍天。

為生命著色作文 篇3

我們都有生命，我們的生命繽紛多彩，讓我們?yōu)樯鼇碇?，讓我們在平凡中顯得不平凡！《孟子》曾說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，曾益其所不能。

這使我想到一個童話故事：主人家里既有電燈，又有蠟燭。電燈很高傲，總不可一世地嘲笑蠟燭，看不起蠟燭，因為自己比蠟燭更亮，更有用?？墒牵幸惶焱蝗煌ｋ娏?，整個世界都處于一片漆黑之中。在黑暗中，主人想到那支蠟燭，并點燃它照亮了家里。蠟燭在照亮別人的時間里，一點點被黑暗吞噬了。許久，蠟燭消失了，只剩下一桌白色的淚痕。電燈現(xiàn)在才明白，原來蠟燭是那么偉大，寧愿犧牲自己，也要照亮他人。這是多么崇高的.品格呀！

有一部電影《當幸福來敲門》，講了一位父親帶著兒子奮斗一生的故事。故事一波三折。他們經(jīng)常露宿街頭，在教堂收留所里過夜，常常身無分文，可他們不放棄，讓自己的一生變得更加有意義。他參加了股票經(jīng)紀人訓練班，一共十人，可是只有業(yè)績最佳的一個人能分到工作。他交了很多商業(yè)朋友，他成功了，六十多歲時，將經(jīng)營的股票賣了500萬美元。

這是他奮斗終生得來的，他不放棄自己，讓自己的生命變得五彩繽紛。

蠟燭為照亮別人而燃燒了自己，父親不言放棄而成為了百萬富翁。生命如此多姿多彩，讓我們學會為生命著色吧！

為生命著色作文 篇4

人生如白紙，而我們正是那一支支畫筆，著色不一樣，內(nèi)容也就不一樣。

——題記

伴隨著一聲啼哭，一個新生命呱呱墜地。這個小家伙將來會怎樣，恐怕你我都無法決定，人生路漫漫，他或她要走的路還長呢，在人生這張白紙上如何揮宏演繹?或貧窮，或富裕，痛苦，或愜意……為生命著色，苦樂自在其中。

點一片赤頂雙飛鳳，花一點墨眼奔騰龍

為生命著色，仰望蔚藍的天空。屏息，沉思……在每個人的生命中，似乎都有一汪湛藍的湖水，清澈透明，為生命桌上這恬靜的藍，生命中有了內(nèi)涵，隨想，此生不虛度

為生命著色，凝視碧綠的竹。歲寒三友，別有洞天，綠，生命的顏色，洋溢著生命與活力，我們努力著，描繪希望的藍圖，在綠色的海洋里，找尋生命的激情與活力，依然，花樣年華。

捏一路縷清風筆生花，曳一朵白云心百媚。

為生命著色，遠眺火紅的楓林，精彩的人生，激揚的色彩，在那片楓林的背后，閃爍著耀眼的'星云，為了自己的未來，拼搏，突破命運的束縛，再苦再累，我不后悔。

為生命著色，迷望著皚皚白雪，凈化的心靈，在那片凈土上，張揚著自我，一種真實的色彩，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種明亮而不刺眼的光輝，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。落比閑在，已是雪茫茫，素裹銀裝，異樣人生。

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧色彩組成了山石草木，組成了花鳥魚蟲，組成了世間萬物……大千世界，蕓蕓眾生，皆因色彩紛呈而充滿生機。七彩的畫板勾勒出富有傳奇色彩的一生，為生命而著色，讓人生五彩繽紛。

為生命著色作文 篇5

人一出生，便如白紙，生機盎然，傲對來世。隨著歲月流逝，光陰輪轉(zhuǎn)，白紙上會留下點點痕跡，紅的，黃的，藍的，白的抑或是春的萬紫千紅夏的濃蔭綠樹秋的金黃世界還是冬的潔白剔透

人生，恰似一幅畫，畫的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊，如灰色沉郁，也如紅色燦爛明艷……

白，如東坡。"把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑風雨平生任，踏雪飛鴻".東坡的一生極為坎坷，仕途的偃蹇，愛情的曲折，輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放棄仕途，怎能報效祖國放棄文學，怎能躋身文壇最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜感"人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥"之淡泊，他不為"蠅頭微利，蝸角虛名"所觸動，只愿"滄海寄余生".東坡從政治的窄門中走出，為自己的生命涂上一筆潔白的白色，純美，高潔……

灰，如中國歷代文人泥土般的`樸素。他們以不羈的筆墨，內(nèi)斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間，似懷才不遇的陳子昂，似報國無門的陸放翁，似一貶再貶的杜工部，也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色，讓歷史為之嘆息，讓文化在后人的眼里變得厚重起來，他們，在灰色的空間里成為風中飄搖的朵朵青蓮！

紅，如陸幼青，每當看到他強忍著生理和心理的痛苦寫下的文字時，每當看到他那株笑魘為面的向日葵時，我都會有一種欲哭無淚的酸楚。在生命的最后一刻，他選擇了一種落葉的方式――用拼盡全力的翩舞來托起生命的輝煌像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光弧！他的生命因此而燦爛！

人生的境界在于將自己的潛能發(fā)揮到極致！

生命的畫板，讓我們自己著色！

活著，總會有一個位置，讓你綻放屬于自己的光彩！也許我們并不卓越，但平凡并非沒有自豪的理由，喧囂之后，我們總能找到自己的目標，詮釋自己的精彩！是小草就裝飾大地，是參天大樹就成為棟梁之材！

不要問什么是低，什么是高，在生命的藍天中飛到你的極致，這便是最好！

蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑，惠特曼的詩篇在召喚，施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏！

讓我們拿起畫筆，傾聽心聲，為自己的生命著色！

為生命著色作文 篇6

如果說人生是一場超凡絕俗的音樂會，那么，年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。

女孩原本躡手躡腳地寧靜的生活中。然而當青春蘇醒時，女孩猛然有一種走向遠方的沖動，走向日夜尋覓的夢中的樂音，不管是風浪驟起，還是天朗氣清，只要這個世界還在旋轉(zhuǎn)，鳥雀還在放歌，陽光依舊灑入小屋，就不懈地繼續(xù)地向夢進發(fā)。伴著沙灘邊的腳印，清亮的口哨，海邊的小曲，堅定地、無畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽見遠方的汽笛，悠揚、慵懶地吹著，載著疲憊回鄉(xiāng)的漂泊者，緩緩靠岸而她，仍有足夠的青春。夢，就在腳下，想，翻騰在腦海，圣母般的鋼琴用心地叮嚀著即將遠行的女孩，看她，走遠，走遠。

但是，理想總是過于童話，不切實際、甚至無法奢求它的回眸一笑。當她真真切切地踏上行程，一切，就不再是夢中的那首節(jié)奏鮮明的鋼琴曲，未來比夢里復雜，雜音掩蓋住旋律，分不明晰的高音低調(diào)，像熟睡人在夢中的囈語。嘈雜中，她亂了陣腳，迷了方向，恍惚中只見得天旋地轉(zhuǎn)?！斑@紅塵俗世上，也許沒有旖旎的花朵，頎偉的山峰，有的只是靡靡之樂。也許”想到這，她聽到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細的胳膊倚在窗邊，看天邊由黛藍色，到湖藍色，再到蜜黃色，直至蜜色的陽光將空氣中最后的濕氣蒸干，那整整一夜，無眠，無聲，更無奈。

不要怕。擦干腳踝上的血跡，夢，會找到入口。

可以相信有些事是偶然的巧合，也可說是必然的回報，某一天，女孩突然找到雜亂調(diào)調(diào)里隱含的旋律，它彈跳，旋轉(zhuǎn)，有節(jié)奏的.舞蹈，像設計的玩偶動作，簡單、清澈、歡快。去其雜，窺其本，原來是那份美麗含而未漏。是的，她聽到了那靈動的音樂，就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的坐在一架望不見頭的超長鍵盤的鋼琴前，清麗的節(jié)奏使孩子們點著腦袋聯(lián)奏一曲和諧的歌，心臟隨音樂跳動，白皙的肌膚下，淡藍的血管里那有溫度的液體隨著樂音流淌；又如見女孩牽起透明的雨傘，和著旋律舞蹈，任雨水打濕潔白的裙邊，濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂噴泉抑或雨中的精靈？不由地哼唱起那首這，還只是個序曲。

為生命著色作文 篇7

世界上有多種顏色的眼睛，有黑色的、棕色的、藍色的、綠色的……在我們的生活中，我們則常?？吹礁鞣N各樣，形形色色的眼光，有溫暖的、嚴肅的、幸福的、也有悲傷的，形形色色的眼光，構(gòu)成了一個五顏六色，豐富多彩的世界。

眼睛是心靈的窗戶，通過眼光，能夠看到每個人的情緒，所以眼光也是通往心靈的一扇門，是每個人的內(nèi)心世界，無論心中想著什么，常常能通過眼光解讀出來。我最喜歡的是小孩子的眼光，因為他們的眼光是天真的，無邪的，是非常清澈的，他們不明白什么是好，什么是壞，什么是應該，什么是不應該，他們對于身邊的事物不能理解，他們永遠是最天真的，可愛的，善良的'。所以他們的靈魂時時刻刻地快樂著，他們不知道什么是煩惱，不知道世間事的無奈。他們那獨特的眼光不是所有人能擁有和得到的。

對待任何一件事，每個人都有各自的觀點和看法，對待某物品，也會用不同的眼光看待，面對錢財，有的人會流露出貪婪的眼光，但有的卻用平淡的眼光看待，對于知識，有的人流露出渴望的眼神，但有的卻用厭倦的眼光看待。

有時，人們對一些事的態(tài)度卻又是一致的，當失去親人的時候，每個人的眼中都泛出悲傷的光芒，因為此時此刻他們的心里非常傷心難過，這悲痛的眼光是有重量的，有溫度的，它表達了對親人的思念與不舍，對親人離去的難過。在大家揮手離別的時候，每個人都會露出依依不舍的眼光，各種情緒交織在心里，在心頭蕩漾，此時大家是傷心的，這樣的場景，讓人有‘曲終人散，花謝茶涼’的感覺，此時悲涼的情緒在心中萌發(fā)。

眼光也具有感染性，不同的眼光會帶給人們不同的情緒，如果別人的眼光是快樂的，我們的情緒也會隨著他的快樂而快樂，如果旁人的眼光是悲傷的，那么我們也會隨之而悲傷，一對歷經(jīng)各種風雨好不容易在一起的戀人，當他們露出甜蜜而幸福的眼光時，這種幸福能傳遞給他們周圍的每一個人，讓大家感受到幸福的味道。

生活中有許多各具特色的眼光，如果我們用心體會，留心觀察，就能體會到不同的眼光帶來的不同感受，體驗其中的樂趣，形形色色的眼光給我們的生命帶來無窮的色彩，讓我們的世界變得多姿多彩。

形形色色的眼光使我們的生活不再單調(diào)，在不同的環(huán)境，不同的人物，不同的方位，所表達的含義也有所不同，所以在與他人交往時，只要用心領(lǐng)會，世界將變成美好的人間。

色彩與人生作文10篇

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色彩與人生作文【篇1】

人生的色彩，就如那五彩繽紛的彩虹，變化無限，惹人深思。

似火的紅色，它告訴我要對糊口抱有熱情。用熱情待人，讓別人的心靈像置身于暖和的火爐一樣，好似有一股暖流流進他的心田；用熱情待事，看似遙不可及的事，只要我們抱著熱情，滿懷決心信念地去做，天下還有什么事情可以豈非我們呢？用熱情待物，哪怕是一個沒有生命的物體，我們也要去珍惜它，愛護它呀！

嗯？如雪般的白，你有什么話想對我說嗎？哦！原來你是想告訴我，做人要清白??！是的，我也是這么以為的。面對有利于自己的東西，許多人往往會心動不已，連連點頭允許，順從地像只哈巴狗。如果人人都像這樣，世界還不被無盡的“黑暗”吞沒了？我們要廉潔做人，萬萬不可以被那些毫無有用處的金錢迷亂了心智。我們要果斷的相信：清白才是最重要的！

金色，給我們的糊口增添了不少詩情畫意。中秋節(jié)的夜晚，我自己獨自一人來到了陽臺上，賞識著明晃晃的月亮。那像一個金玉盤的月亮，終于讓我深深感觸感染到了古代詩人的思鄉(xiāng)之情：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“東風又綠江南岸，明月何時照我還”……這些千古流傳下來的詩句，就像一份份飽含著對家鄉(xiāng)的熱愛的心一樣，讓人感到深深的惋惜。金色，給我們帶來了多么多豐碩的情感??！

那像一條條藍綢子的小溪，讓我不禁聯(lián)想到了人生中最重要的色彩——藍色！他代表什么呢？平靜如水！面對那些道聽途說得來的動靜，我們都不可以等閑相信。哪怕對自己有多好，我們也不可以輕舉妄動。萬一這動靜是假的，一失足成千古恨，被騙子們刷得團團轉(zhuǎn)，可真是“偷雞不成蝕把米”了呀！面對這樣的情形，我們應該先穩(wěn)住陣腳，像水一樣靜止不動，確定這動靜可靠后再步履也不遲??！

實在，就算把世界上所有的色彩都寫上去，也無法表達人生的色彩。他就像一個調(diào)皮的小精靈一樣，令人難以捉摸。就讓我們在成長的過程中，像品味一杯濃咖啡一樣，慢慢的悟出人生的真諦吧！

色彩與人生作文【篇2】

色彩是美麗的，色彩是美好的，但今天，色彩還有特別的含義。這不，走進快樂作文的課堂，曹老師就給我們上了生動的一課。

走進教室，只看見老師桌上有一板顏料，一個杯子，還有一個攪拌棒，這可難住我了，老師準備干什么？

瞧，實驗開始了，老師將清水倒入杯中。只見那杯水清澈見底，我想我們剛出生時也是像這杯清水一樣純凈吧！接下來放入五滴白色顏料。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，白色受很多人鐘愛，因為她是純潔的象征，就好比她是好習慣和優(yōu)點吧，好習慣積累越多，就相當于白色越多，誰不希望自己完美無缺呢？我正想著，老師又把黑色顏料加入兩滴，此時水成了黑色的，就好比我們在交朋友時有些不慎重，沾染了壞習慣和缺作文點，此時就像整杯水一樣，染上了污濁，純白的顏色變成了銀灰色。最后，老師將剩下的白色顏料全部倒進去，水又漸漸開始變成了接近開始的顏色。我恍然大悟：只有不斷的改正壞習慣，缺點，養(yǎng)成良好的習慣，才能讓自己變得完美。

第二個實驗開始了，倒入清水，這清水就好比社會，當我們把紅色顏料擠進清水時，就好比我們進入社會，當黃色顏料進入清水時，就好比他人進入社會，如果沒有攪拌，我們永遠是自己，他人永遠是他人。但當攪拌過后，我們之間打破了這層隔膜，創(chuàng)造出了一個全新的，不一樣的世界。在生活中，我們也要像這杯水，能夠廣交朋友，互相學習，取長補短。

學習的時光是快樂的。這生活中的色彩，永遠值得我去追尋和探索。

色彩與人生作文【篇3】

人生是一條非常長的路，在人生的道路上，有許多的色彩等著我們，是?。∩试谌松惺且徊繕非?，奏響著不同的音樂。

粉色童年---粉色，是一種純潔而又美麗的顏色，而正是這個顏色，讓我闖進了我的童年。童年是快樂的，無憂無慮的，與朋友放風箏，折千紙鶴，跳繩，踢毽子......在這快樂中，我慢慢長大。離去了粉色，我又來到了另一個色彩世界中。

黑色少年---黑色，往往是代表著孤獨，寂寞，我在黑暗中思念著，徘徊著......在這個顏色中，我們失去了以往的快樂和無憂無慮，在這里只有考試，考試，讀書，讀書，除了這些，還是這些。而我們卻在這種黑色中孤獨地呆上了很久很久......

橘色青年---橘色，是一種炫麗的的顏色。在這個顏色中，恢復了一些以往的快樂，雖然也有考試和讀書，卻是減輕了一些。

灰色中年---灰色，我自認為是一種解脫的 顏色。在這個色彩的世界里，我就好像一只熱鍋上的螞蟻，在整個世界竄來竄去。不是來回竄去會議室，辦公室就是來回竄過還正在堵車的馬路和人來人往的人流 ......也許是真的，這個顏色只能帶給我們忙碌，而之外的就是辦公。

紅色老年---紅色，與橘色一樣是炫麗的在這個顏色中，我們徹底的解脫了，沒有了考試，沒有了讀書，更沒有了家、老師的同學的責備、批評。早晨起來，吃完早餐，與老伴一起走出門，早上一起晨練，揮一揮劍，晚上一起散步，是多么的愜意，多么的自得其樂！

在人生的舞臺上時而歡樂，時而悲傷，時而輕快......在不同的時刻，色彩也在不停地跳進我們?nèi)松缆飞?。是色彩給予了我們歡樂，是色彩把我們單調(diào)乏味的人生變得多姿多彩，讓我們一直走向幸福中去！

色彩與人生作文【篇4】

世界是五彩斑斕的，因為它有著許許多多的“色塊”。春天有著新生嫩芽的嫩綠，夏天有著荷葉片片的深綠，秋天有著枯葉紛飛的枯黃，冬天有著大雪茫茫的雪白。而屬于我人生的色彩又會是什么呢?我想，我得慢慢去探尋才可發(fā)現(xiàn)那屬于我人生的色彩。

是那充滿朝氣的淡綠色嗎?就如破土而出的新芽一般，又似那朝氣蓬勃的同學們，從班級里傳來朗朗的讀書聲，在跑道上，追尋風的速度，在籃球場上尋找熱血，在校園里嬉戲打鬧在石階上訴說著種種青春的故事。亦或是清晨醒來的那一聲聲清脆悅耳的鳥叫聲，這聲聲中鳥鳴中，仿佛是在給你一個清晨的問候，讓你整個早上都精力充沛，事半功倍。

若不是那淡綠色，難道是那令人不禁令人避而遠之的灰色嗎？它從頭至尾都給人一種灰蒙的感覺，給人一種失落的感覺。就如同眼前的天空慢慢被烏云覆蓋一般，陰暗，消沉。也好似學生時代時，被你引以為傲的科目所擊敗時候的失落感，挫敗感，仿佛身邊的一切都在與你作對。也像那狡猾的生意場上，因為競爭失敗的灰心，喪氣，仿佛這個世界都被對手所掌控一般。更像那些遇到困難就立馬放棄的人們，因為他們認為前方的石頭阻擋了他們的去路?；蛟S，灰色就是它們的專屬顏色吧。

也許，真正的顏色是那充滿溫暖的橙色吧。人們都說，家是溫暖的港灣，回到家就好似回到了最開始的時候。沒有憂慮，沒有煩惱，只有輕松快樂和溫暖。一家人其樂融融的坐在桌前吃著飯，談著天，說著地，竟一片和諧，一片融洽，一片溫暖。在茶余飯后，還可以一起嬉戲打鬧，一起討論著那所謂的劇情，一起分享彼此的心情，樂此不疲。或許，這就是最美的時刻了吧。

若你現(xiàn)在問我是否找到了屬于我人生的色彩，我會很肯定的告訴你，我沒有找到那屬于我人生的色彩?；蛟S上面的每一種都可以成為我人生的色彩，但我認為，人生，生活，亦或是青春，本身就是五顏六色的，它可以有朝氣蓬勃的時候，也會有低落沮喪的時候，更會有令你感覺溫暖的時候。所以，又何來專屬色這一說法呢?生活不會一成不變，就看你怎么讓它變成五顏六色，沒有人能夠限制你的權(quán)利，同時，你也應該懂得去使用你的權(quán)利。讓自己成為一個“魔法師”吧!去把生活變得五彩繽紛，變成你所想要的生活，變成你所想要的色彩。因為，生活亦是如此。

色彩與人生作文【篇5】

人生是一條非常長的路，在人生的道路上，有許多的色彩等著我們，是啊！人生中有許多色彩，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索。

粉色童年———粉色，是一種貞潔而又錦繡的顏色，而恰是這個顏色，讓我闖進了我的童年。童年是快樂的，無憂無慮的，與朋友放鷂子，折千紙鶴，跳繩，踢毽子。在這快樂中，我慢慢長大。離去了粉色，我又來到了另一個色彩世界中。

玄色少年———玄色，往往是代表著孤傲，寂寞，我在黑暗中思念著，徘徊著。在這個顏色中，我們失去了以往的快樂和無憂無慮，在這里只有考試，考試，讀書，讀書，除了這些，仍是這些。而我們卻在這種玄色中孤傲地呆上了良久良久。

橘色青年———橘色，是一種炫麗的的顏色。在這個顏色中，恢復了一些以往的快樂，固然也有考試和讀書，卻是減輕了一些。

灰色中年———灰色，我自以為是一種解脫的顏色。在這個色彩的世界里，我就似乎一只熱鍋上的螞蟻，在整個世界竄來竄去。不是往返竄去會議室，辦公室就是往返竄過還正在堵車的馬路和人來人往的人流。也許是真的，這個顏色只能帶給我們忙碌，而之外的就是辦公。

紅色老年———紅色，與橘色一樣是炫麗的在這個顏色中，我們徹底的解脫了，沒有了考試，沒有了讀書，更沒有了家、老師的同學的求全、批評。早晨起來，吃完早餐，與老伴一起走出門，早上一起晨練，揮一揮劍，晚上一起披發(fā)步，是多么的舒服，多么的得意其樂！

色彩在人生中是一部樂曲，奏響著不同的音樂，在人生的舞臺上時而歡樂，時而悲傷，時而輕快。在不同的時刻，色彩也在不停地跳進我們?nèi)松缆飞?。是色彩給予了我們歡樂，是色彩把我們單調(diào)乏味的人生變得多姿多彩，讓我們一直走向幸福中去！

色彩與人生作文【篇6】

如今大城市中，總有一群絕不起眼的'藍色穿過車流，默默無聞地前進著。他們便是外面小哥，他們不被人看好，不被人們尊重，卻一如既往地工作著。

七月份的中午，恰是太陽最毒的時候。我呆在空調(diào)房里，享受著涼爽。

陽光毫無所懼地透過窗子照進來，爸爸媽媽也不愿離開空調(diào)房，去悶熱的廚房里做飯，便破例許可了我點外賣。

很快，門鈴響了。我一打開房間的門，一陣熱浪迎面襲來。我快速跑出去，開了門，等待外賣小哥的到來。噔，噔噔一陣急促的腳步聲傳來，一個藍色的身影泛起在我眼前。您您的外賣我慢慢結(jié)果，剛想要關(guān)上門，逃回房間，卻發(fā)現(xiàn)我點的可樂并沒有泛起在袋子里。我的可樂呢？我喃喃自語。

原本已經(jīng)匆匆跑下樓的外面小哥猛地停下了腳步。他先是愣了一下，接著又氣喘吁吁的走到我眼前，手忙腳亂地拿出一部布滿裂縫的手機，匆忙的檢查了一遍訂單，深吸了一口吻，連忙說：不好意思其實不好意思，我這就回去給您拿！

回到空調(diào)房里，我幻想著：能在這么熱的天喝上冰冷的可樂應該很舒暢吧！

門鈴又響了，我打開門，噔噔腳步聲慢慢進了，他一步步跨上來，藍色的制服已經(jīng)完全被汗水滲入滲出，徹底換了個光彩。我接過不滿水珠的可樂已經(jīng)不冰了，僅有殘余的一絲涼意。他慢慢摘下頭盔，雙手叉腰，在原地站著。長長的頭發(fā)也被汗水完全浸濕了，分成了一束一束的，正如那清晨的小草一般，滾落這露水。他喘了兩口吻，我真是太粗心了，真是太不好意思了！我點了點頭，心中不由地升起了一股敬意。

這藍色暗淡、不發(fā)光澤，從來不惹人注目，默默無聞；這藍色披發(fā)發(fā)著微光，他們一點點，匯聚成強有力的激光，令人贊嘆他的氣力。

這藍色，是他們?nèi)松念伾?，這是這顏色，一點點地組成了一張網(wǎng)，時刻維持著城市運轉(zhuǎn)，經(jīng)久不息。

色彩與人生作文【篇7】

我喜歡各種各樣的顏色，是它們裝扮起一個多彩多姿的世界，是它們造就了一段如詩如畫的青春年華，是它們點綴了我們五彩繽紛的歲月。

“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花?！奔t色是人生的主色調(diào)，熱情奔放。它給予人生的但愿，給予人奮斗的目標，給予人向上的動力，讓每一天都是一首激揚的歌。紅色同時也代表潑辣與率真，讓我們學會落拓不羈，使我們的人生布滿活力，使生命之泉永不干涸。

“忽如一夜東風來，千樹萬樹梨花開?！卑咨珵樵S多人所鐘愛。它是貞潔的象征，也是錦繡的代表。它像一位素衣仙子，使我們進取的心也有寧靜的時候，為糊口做個總結(jié)，替學習寫份計劃。努力反省自己的一天：假如有失敗，千萬不要健忘吸取教訓；發(fā)現(xiàn)自己做錯某事，竭盡所能進行彌補。白色告訴我，緘默沉靜也是一種金，要“吾日三省吾身”。

“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠?！碧崞鹎锾?，人們往往會想到黃色。的確，黃色代表著豐富的果實，代表著微寒的秋風，代表著自我犧牲的落葉。在萬色國中，黃色往往是最鮮艷的。但是，黃色從不教給人“驕傲”兩字，它只會永遠默默地提醒我們，“謙遜是做人的基本準則。”黃色告訴我，每一天都應充實地渡過，一步一個腳印，是它在鞭策著我們，警告我們光陰不能虛度。

“東風又綠江南岸？明月何時照我還。”綠色是大天然的顏色，總能讓人感到心曠神怡、氣量氣度開闊。它是那么深邃，那么布滿奧秘，同時，也是那么善解人意，那么朝氣蓬勃。它使我知道糊口應該布滿愛心和決心信念，布滿恒心。更讓我懂得，糊口應該布滿微笑，內(nèi)心應該朝朝陽光，生命應該不懈奮斗。失去理想和丟失目標縱然可怕，但喪失微笑才是最可怕的。人是惟一會笑的生物，既然上帝賜賚我們微笑，為什么不好好利用呢？

生命是一幅錦繡的畫，需要我們專心中的色彩去描繪，讓我們聯(lián)袂共創(chuàng)夸姣的明天吧！

色彩與人生作文【篇8】

俗話說：“業(yè)精于勤荒于嬉?！睂こＧ趭^不懈的念書，但往往都是由于一時的貪玩、疏失而使自己一蹶不振，但事實真的是這樣嗎？

小時候的我，不中斷地被媽媽灌注貫注“讀書才會有出息”的觀念，所以剛上小學的時候真的不中斷的努力讀書，并且一舉拿下期中考的第一名。段考結(jié)束后，我開始交到各式各樣的朋友，下課看書的時間都去和朋友聊天了，看書的用心度也大不如前，徐徐的我的成績在不知不覺中開始每況愈下。一年之后，同學之間彼此之間的感情更好了，開始聊起彼此的愛好，我想了又想，我的愛好到底是什么呢？天天除了讀書仍是讀書，幾乎沒有其它流動了。于是回到家，我問媽媽我的愛好是什么？結(jié)果媽媽很直截了當?shù)恼f：“你的愛好就是讀書，讀書就是你的天職?！笨墒亲x書如斯的無聊，怎么會說是愛好呢？當時的我不敢多說什么，于是話題就這樣帶過了。

上了初中，一進教室就鬧哄哄的，彷佛是十幾年沒見的老朋友似的，第一天見面話就多到說不完，說是三姑六婆上了菜市場也不為過，但我也很開心地和他們一起聊天。當時覺得“真興奮來到這個班，朋友又活躍又會讀書?！睕]想到，升上了初二，作弊的作弊，不交手機的不交手機，搞得老師一個頭兩個大。但我卻涓滴不受影響的維持我的成績。上了初中，學校流動開始變多了，我那“黑白”的人生也開始增添許多色彩，在這其中，我也開始在尋找我的愛好。問了朋友，大部門都說是滑手機，于是我只好自己尋找，忽然我覺得我似乎特別喜歡做一些能夠動手作的作品，我喜歡做甜點、畫畫、做簡報……等都是我有愛好的。每每陶醉于愛好時，都能使我忘卻課業(yè)的壓力，把煩惱拋到九霄云外，從中獲得不少課業(yè)外的收成和樂趣。

找到了自己的愛好，當然要找到機會去介入一下啊，所以我不中斷給自己找機會做自己有愛好的事，進而培養(yǎng)出高人一等的專業(yè)，這才是我陶醉在愛好中的終極目的。我知道學業(yè)與愛好要相輔相成，要一方面維持成績，一方面也要培養(yǎng)愛好，這樣才不會成天為課業(yè)分數(shù)一個頭兩個大，即使成績再好，也不外是個兩腳書柜；但也不能由于愛好而曠廢課業(yè)，兩者需維持平衡，相輔相成，否則，偏頗了哪一方，在取舍之間難做抉擇時，可能會落得兩頭空喔！

色彩與人生作文【篇9】

人本來就是一張白紙，需要后天的創(chuàng)作繪畫，最終才能成為五彩繽紛的圖畫，供人鑒賞。

誠信人生

對于交往，我選擇誠信。誠信是你通向成功的捷徑。在現(xiàn)代社會，不但在人交往需要信用，商業(yè)上也一樣。國中馳名集團海爾集團靠講信用，誠實待客因而取得成功。相反，一個不守信用的人能在社會上立足嗎？任何人都是公平的，對于每個人我們都需要誠信待之。

禮貌人生

對于社會，我選擇禮貌待人。尊人者，人尊之。不要認為你對人有禮，處處幫人，忍讓他人是大吃一虧。其實你是在自我升華。人都有一個共同點：別人如何對待自己，自己也會這樣對待他人，這是人類的自然反應。對人有禮，多說聲謝謝，不好意思，別人心里也不再跟你計較，自己心里也舒服些。

激昂人生

人生是美好的，上帝造就的一切是精彩的。對于生活，我毫不猶豫地選擇了激昂。對生活中的每一件事物都充滿激情，不停地去發(fā)現(xiàn)，勇敢地去創(chuàng)造，你會得到意想不到的收獲。不是嗎？阿基米德不是對浴盤益出的水充滿好奇而發(fā)現(xiàn)阿基米德原理嗎？愛迪生不是對多種材料充滿疑問而發(fā)明炭絲燈泡嗎？是的，我們要感激美好事物，我們不要放過發(fā)現(xiàn)的機會；對于生活，我們也不要放過每一次激昂的機會。

坦然人生

既然選擇了藍天，那么便無愧地做一朵飄逸的白云；既然選擇了高山，那么便無愧地一做一塊堅硬土石；既然選擇了海洋，那么更無愧地一做一滴清澈的海水。對于生活的一點一滴，不計較得失，那么你會生活得更加快樂。漁人坐了一天也沒有一條魚上釣，他也沒有因此而傷心，反而他開心。因為他欣賞到湖邊的一天的景色。飄不成風的瀟灑便函吹成風的浪漫；流不成海的寬廣便化成溪的涓涓。這是人生的坦然。

自信人生

天生我才必有用，對于任何事，我都對自己說一切皆有可能。于是我克服了種種困難。世界激勵大師約翰？庫堤斯每天對著鏡子說我是最棒的所以他成為世界今天的成功者。

放開胸懷，感人生的色彩吧！也放開胸懷，造就色彩人生。

色彩與人生作文【篇10】

我喜歡各種各樣的顏色，是它們裝扮起一個多彩多姿的世界，是它們造就了一段如詩如畫的青春年華，是它們點綴了我們五彩繽紛的歲月。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”紅色是人生的主色調(diào)，熱情奔放。它給予人生的希望，給予人奮斗的目標，給予人向上的動力，讓每一天都是一首激揚的歌。紅色同時也代表潑辣與率真，讓我們學會不拘小節(jié)，使我們的人生充滿活力，使生命之泉永不干涸。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！卑咨珵樵S多人所鐘愛。它是純潔的象征，也是美麗的代表。它像一位素衣仙子，使我們進取的心也有寧靜的時候，為生活做個總結(jié)，替學習寫份計劃。努力反省自己的一天：如果有失敗，千萬不要忘記吸取教訓；發(fā)現(xiàn)自己做錯某事，竭盡所能進行彌補。白色告訴我，沉默也是一種金，要“吾日三省吾身”。

“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠?！碧崞鹎锾欤藗兺鶗氲近S色。的確，黃色代表著豐碩的果實，代表著微寒的秋風，代表著自我犧牲的落葉。在萬色國中，黃色往往是最鮮艷的。但是，黃色從不教給人“驕傲”兩字，它只會永遠默默地提醒我們，“謙遜是做人的基本準則?！秉S色告訴我，每一天都應充實地度過，一步一個腳印，是它在鞭策著我們，警告我們光陰不能虛度。

“春風又綠江南岸？明月何時照我還?！本G色是大自然的顏色，總能讓人感到心曠神怡、心胸開闊。它是那么深邃，那么充滿奧秘，同時，也是那么善解人意，那么朝氣蓬勃。它使我知道生活應該充滿愛心和信心，充滿恒心。更讓我懂得，生活應該充滿微笑，內(nèi)心應該朝向陽光，生命應該不懈奮斗。失去理想和丟失目標縱然可怕，但喪失微笑才是最可怕的。人是惟一會笑的生物，既然上帝賜予我們微笑，為什么不好好利用呢？

生命是一幅美麗的畫，需要我們用心中的色彩去描繪，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天吧！

請以生活因什么而精彩寫一篇作文推薦

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會依據(jù)近期所學知識布置寫難忘的小學生活的作業(yè)，你知道寫好一篇難忘的小學生活作文的關(guān)鍵是什么嗎？下面是由欄目小編為大家整理的“請以生活因什么而精彩寫一篇作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

請以生活因什么而精彩寫一篇作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間，讓人難忘的小學生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍??！在我心中小學生活就如一條長長的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進了育紅小學的大門。看著甬道旁的校宣傳牌上多姿多彩的課余生活；看著高高的教學樓；看著小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間

在上四年級時，我和別人發(fā)生了不愉快的事：我們吵起來了，甚至要擄袖子打起來了。這是，那個人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時，有一只手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來，擦去我的眼淚，輕輕的說：“同學一場，要值得珍惜啊，等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了?！边@件事令我很難忘。

當然，我也忘不了老師對我的悉心培養(yǎng)，一年級時，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學習的基礎，順利地踏上二年級，二年級時，王老師的耐心教育，讓我從一個無知的孩子成為一名學生，三年級時，馬老師的噓寒問暖，讓我從孤獨走向快樂謝謝你，老師們！

六年的小學生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境，謝謝你，老師，對我六年不辭辛苦的細心教育；謝謝你；同學，在我摔倒時伸出援助之手小學，再見了這永遠也不能忘懷的六年小學生活。

請以生活因什么而精彩寫一篇作文 篇2

花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，小學六年的小學生活就要結(jié)束了?；厥淄?，六年的小學生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？

敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草，使它茁壯生長；是您，讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗，直至成為參天大樹！您說，我能忘記您對我的教誨嗎？忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍，在窗邊暢銷未來?？墒?，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！

在將來的十幾年里，會出現(xiàn)一位著名的動物學家，那便是我。當有人問起我的小學時，我會毫不猶豫的告訴他們：我來自濰坊外國語學校，沒有濰坊外國語學校，就不會有今天的我！

請以生活因什么而精彩寫一篇作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活如流星閃過，放眼望去，只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步，只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭，我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情，那種感情，不可名狀。

思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時，我耳邊響起朗朗的讀書聲，莊嚴的國歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹，總是捕捉著我們的心靈，記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個年輪便是見證。

思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴厲而親切的。老師如明燈，在教我的同時，也傳授我們寶貴的思想，美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而，老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁，對每一朵花或每一棵草，都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學的種子。老師如蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學生身上開

花結(jié)果了，我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢?

思念我的同學。我的同學是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情，我一直珍藏于心。同學們是純潔而熱情的，我懷念那有趣的繞口令，搞笑的笑話，令人費解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面，那是幾個小腦袋在樹下促膝談心，在傾吐著自己有趣的事，傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響，仿佛是在見證我們的友情。

畢業(yè)的門無可抗拒地打開了，我們即將走進另一個學習生活。我真希望時間停下來，讓我們永遠在一起，讓歡聲笑語充滿整個校園。

請以生活因什么而精彩寫一篇作文 篇4

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學時代的生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章！讓我們銘記這段生活，這段友誼，這些美好的記憶，快樂的畫冊。

小學生活是我最留戀，最難忘的，因為這里是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學。在這六年的生活中，我和我的同學們相處的像親姐妹，親哥哥弟弟一樣，和他們在一起，我很快樂，和他們在一起，我沉浸在歡笑聲中。

學校，班級都是我的第二個家，我的第二個爸爸媽媽都在這里，我們用歡樂，和諧組成的第二個家。在第二個家里，有一段段有趣的故事，一個個美麗的夢想，有五彩的仙子在歡唱，有時光爺爺?shù)慕陶d，有夢想泡泡的裝點，我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的英雄事跡，都深深印在了小學生活的記憶中，永遠留在了第二個家。

難忘的小學生活，留戀這小學生活，永遠不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學生活。讓我們銘記這段小學生活，銘記到永遠。

請以生活因什么而精彩寫一篇作文 篇5

難忘的小學生活馬上就要過去了，我們也面臨著畢業(yè)、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷！

兩百九十一個日夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復一日，我們走過了六個變換的四季。路過的，我早已忘記，經(jīng)過的事，已隨風而去。六年光陰，匆匆離別。如夢的年紀，留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。

再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學；再見了，我生活的校園。雖分離，我們的心在一起，六年里的所有人和事，將永遠在我的腦海里，我們帶著永遠的回憶，向未來走去。

六年了，每逢上課時，我們一起討論問題；每逢下課時，我們一起在操場上玩耍；每逢快考試時，我們一起復習功課；每逢在考場上時，我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學們之間最親昵的稱呼。

有出入學的懵懂無知，到現(xiàn)在的知識淵博；從初入學的幼稚可愛，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學的膽小怕事，到現(xiàn)在的堅強勇敢。這樣的變化很多，都在這六年的歲月中。此刻，我又想起校園里洋溢著同學們的歡笑；又會想起教室里同學們的朗朗讀書聲；又想起喇叭里播放的校歌；還有那升旗儀式上莊嚴的隊禮……小學生活的一幕幕場景在我眼前回放！

如今，我們馬上要畢業(yè)了，要奔向我們每個人理想的初中。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友，舍不得曾經(jīng)鼓勵過我的老師。再見了，育賢小學！

請以生活因什么而精彩寫一篇作文 篇6

“母校！”這個令人怦然心動的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。

這六年的小學生活是最令我難忘的，在這期間，我學會了自信，學會了堅強，也學會了分清對與錯、是與非，讓我一點點成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個水池。

在教學樓的正下方，有一個環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢？

我還認識了許許多多的“良師益友”，是她們教會了我如何做人，如何當一名好學生……只是有一個老師是令我終生難忘的。

你，像一個地獄的魔鬼，催促你學習。又像一個父親，對你慈愛無比，他就是我們的數(shù)學老師，嚴厲的時候六親不認，慈祥的時候比父親還好。他無論在學習上還是生活上，都無時無刻關(guān)心著我們，這么好的老師，換作是你，你會忘記他嗎？

小學的生活說不完，道不清，但有一點我能肯定，我永遠不會忘記吧，我會用我的努力與智慧來報答它。

其實每個同學都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星！

“母校，讓我們一起努力吧”

請以生活因什么而精彩寫一篇作文 篇7

我時常懷著感恩的心，感謝教過我的老師，感謝給我?guī)磉^歡樂的同學們。六年時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們也將離開母校，踏進新學校的大門。在這短短的幾個月時間內(nèi)，我要用心去感受和同學之間的友誼。

記得在一次運動會上，我報名參加了女子400米長跑。其實我心里也是隱隱擔心會輸，但在同學們的期望中，我毅然舉起了手。戴上號碼布，我感覺渾身充滿了力量，連運動鞋也變得輕盈起來?！班亍钡匾宦晿岉?，好像擂在了我心上，我慌忙奔跑起來，操場的另一邊是我們班，他們喊加油的聲音可以說是驚天動地，還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸，強忍著沒讓眼淚掉下來，心想一定要用能力來證明自己。

在距終點還有100多米的時候，我突然岔氣了，肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我，我只有一個感覺，那就是：完了！我捂著肚子以最快的速度沖向終點，差點要倒時一個女生扶住了我，旁邊的人一擁而上，鼓勵我不要泄氣，還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們，望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們。

畢業(yè)了，明明六年的歡聲笑語，卻在一張小小的畢業(yè)證書上，變得默然無語……畢業(yè)了，明明做了六年的好朋友，卻在一張畢業(yè)試卷上，不會再像以前那樣，互相爭高低下……畢業(yè)了，六年的時光白駒過隙，烙刻在一本紀念手冊里……

請以生活因什么而精彩寫一篇作文 篇8

倒數(shù)幾十天的時間，我們就要小學畢業(yè)了。難忘的小學生活在我的腦海里不停的播放播放，我抬起頭來看看窗：輕風，柔柔的吹著，陽光，輕輕地灑，蒲公英，長出了翅膀……

這時的蒲公英離開母體的懷抱后，是哭？還是笑？同窗四年的歲月情誼，能在這一霎間脫離彼此嗎？心里許多的難忘之事，無限的情感，在那再回首的一瞬間閃現(xiàn)……

再回首，三年級時，我剛轉(zhuǎn)學來這個學校，一切都那么的陌生，心中不禁生出濃濃的擔憂與害怕。是誰？親切地叫我？小巧的嘴中吐露出溫柔的話語，燦爛的笑容將我拉進了一個美麗的世界。那時，男男女女都掛上了快樂的笑容，多么的溫馨呀！玩耍的嬉笑聲、腳步聲，帶著純潔的童心，點燃友誼的蠟燭，令我更喜歡這群活潑調(diào)皮的同學。

再回首，五年級曾老師剛接手我們班，我了解到她是一位作家，一位杰出的教師，一位與眾不同的老師。她十分愛干凈，不但對我們的禮儀十分重視，而且對我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談，講她所看到聽到，甚至所經(jīng)歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教育，使我改變很大，甚至連夢想，我也想成為一名作家。我對曾老師，不僅僅是崇拜，更是有著敬佩之情。

再回首，“今天是曾老師的生日呀！趕快準備準備！”下課鈴一響，班里的調(diào)皮鬼就開始轟動起來，沒想到，第一個記起曾老師的生日的居然是他們?！八⑺⑺ⅰ?，陽光被窗簾布遮住了，門也被關(guān)上，幾個會畫畫的同學都在黑板上寫上了“祝老師生日快樂”藝術(shù)字的祝福語，課室的電腦里響起《生日快樂》歌曲，大家都在為曾老師的生日做準備。上課鈴一響，曾老師推開了門，呆呆地說：“你們這群小鬼……”同學們坐德端端正正，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”隨著音樂的不斷響起，同學們異口同聲地喊了聲：“祝老師生日快樂！”那一刻，全班都沉浸在快樂之中。老師又驚又喜，我偷偷看見了老師眼角顫顫的淚花，同時，臉上浮現(xiàn)出了一個美麗的笑容。

于是——我真誠地遞上了我的禮物：一本很厚的作文書，我的文章《我心目中的金牌老師》已獲得全國青少年作文銀牌，光榮地選入書中，這都是老師的無私奉獻，教育著我這棵幼芽。你說，這是你受到最棒的生日禮物。從此，我更愛擁有火烈鳥之心的我們班，更愛老師那微笑……

六年的小學生活，一樁樁一件件，歷歷在目，在這記憶時光里，留下了我童年最燦爛的一頁。再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊。天下沒有不散的宴席，帶著再回首的回憶，走向未來那光明的路。

請以生活因什么而精彩寫一篇作文 篇9

時間真是過得很快，沒想到我的小學生活這么快就要結(jié)束了，在這六年里面經(jīng)歷了很多，有過淚水、有過笑臉、有過汗水，這些都是我的小學生活的美好回憶組成部分。

在這即將分離的季節(jié)，我想對老師們說，謝謝您們這六年來的照顧，不管是學習上還是生活上，您們都對我無微不至地照顧著我，從初入校園的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的多多少少都懂點事，這些都來不開老師們的教導；您們教會我怎么做一名合格的小學生，教我們怎么去孝敬父母，教我們課本上的知識，真的很感謝老師們！希望您們在接下來的日子里，能工作順利，身體健康！

在這即將分離的季節(jié)，我想對同學們說，謝謝你們這六年來的陪伴，在這六年的校園生活里面有過孤獨，初入學校的時候，就感覺到了一個陌生的環(huán)境，是你們讓我感覺到了熟悉，我們在一起打鬧著；有時候我們好到會形影不離，一起吃飯，一起上廁所；有時候，我們也會爭吵，可是很快就能夠和好了；我們在學習上雖有互相競爭，但是也會互相幫助；在初入學校的時候，爸爸媽媽會擔心我的性格，怕我跟其他人交流有障礙，會讓我感到孤單，是你們讓我的爸爸媽媽放心我在學校。希望你們能在接下來的初中生活，學習進步，天天向上！

在這即將分離的季節(jié)，我想對我自己說，過去的已經(jīng)過去了，要感謝我自己過去的努力，在過去的六年我有些方面也做得不是很好，在接下來的時間里面，就得要改正；在過去的六年我做得好的一些，就要繼續(xù)發(fā)揮下去，不念過去，不畏未來。希望我能在未來的初中生活，更加的勇敢，更加努力，成績更加突出！

請以生活因什么而精彩寫一篇作文 篇10

在此紀念我難忘的小學時光……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學的生活就要結(jié)束了，回想起小學的生活，真有點兒懷念。在我的小學生活里發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節(jié)正式開幕了，欣賞完精彩的開幕式后，就要進行田徑比賽了。同學們有報跳高跳遠、100米、400米的，我報的是4×100接力，和其她三個同學為一組。

接力賽是最后一個比賽項目，所以我們有足夠的時間去觀看其它項目的比賽，不得不說，其他同學發(fā)揮的都很好，差不多每個項目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎牌，那么我也能拿到獎牌！我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了，在比賽前的熱身時，我們四個人把手疊在了一起，每個人都希望這個隊能得第一。

隨后，我們站在了跑道的四個角上，王虹第一棒，張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著裁判的槍響，第一棒的六個人像離弦的箭一樣飛奔了出去，我回頭緊張地看著王虹，?。〔缓?！她居然被另外兩名同學給超了！我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧！天??！驚人的一幕發(fā)生了，張麗竟然踉蹌了一下，差點兒摔倒！這一踉蹌不要緊，第三名直接變?yōu)榈诹?！我失望了，心說張麗你早不摔晚不摔偏偏這個時候摔！不過失望歸失望，第四棒劉葉楠跑得快，她應該能超。她距離我大概三、四米的時候，我開始慢跑起來?？删退阄遗艿迷趺纯?，還是追不上前面的人。到了第四棒，我一邊喘氣一邊看著劉葉楠的表現(xiàn)，唉，完了，因為第二棒落下太多，根本追不上。昨天，我還是個剛?cè)雽W的新生，今天，我竟要含著淚說這句：“再見了，母校！”

請以生活因什么而精彩寫一篇作文 篇11

光陰似箭，日月如梭，時間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了，我的小學生活也快結(jié)束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海······ 剛上小學的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時，我對任何事物都充滿了好奇。在這里，我結(jié)識了許多的朋友，認識了許多的老師，最重要的是，是我當上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢！

想到這里，想到當時懵懂的我是多么的幼稚。

隨著我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學們呢？一個個，心不在焉。一到下課，我和幾個同學悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當我幸災樂禍之時，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······

看著那潔凈的窗戶，曾經(jīng)充滿著同學們熱烈氣氛學習的教師，一個個同學爭先恐后地回答老師提出的問起，一個個同學專心致志的聽著老師講課，一個個同學靜靜的寫作業(yè)······

望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想。可是不論怎樣的留戀，我們都不能到回，東區(qū)的大江一去不復還，我們不能把我們失去的歲月再補回。

六年前我懷揣著夢想來到這里，茁壯成長，六年后我抱著更大的期望在這里揚帆遠航！

母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來回報你。

母校，萬歲！

高中生活作文推薦

作文是培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新精神的有力手段，閱讀和寫作可以提高我們的觀察力和洞察力。今天我們將一起來分析“高中生活作文”所傳遞的道德和價值觀。希望能為你提供更多的參考！

高中生活作文 篇1

舉筆想寫一篇隨筆，卻不知道該寫什么。

這時候，我的腦子里仿佛有一臺攝影機，正回放著一幅又一幅的圖片。

鏡頭定格在繁華的香港。只見一座座高樓鱗次櫛比，一條條道路四通八達。時而就有一架立交橋，把香港的交通延伸向空中，使彈丸之地的香港雖然車輛如織，卻有條不紊。到了香港，導游一定會帶領(lǐng)你去太平山，一覽香港全景，我們在晚上驅(qū)車登上太平冊，舉目遠眺，才明白什么叫東方明珠。夜間的香港，簡直是一片燈的海洋、光的世界。

大大小小的霓虹燈充斥了整條街道。家家戶戶都閃著白熾燈。放眼望去，猶如群星閃爍。香港的燈景比天上的星星還略勝一籌——霓虹燈閃著五顏六色，就好像天空中有一個顏料盤在空中被打翻。 但是，香港的夜景還未完全展現(xiàn)出它的無窮的魅力，思維的攝像已經(jīng)轉(zhuǎn)換、跳躍，定格在蔣**身上。那天，我們來到奉化。剛?cè)肷介T，只見右邊的小山角邊，大樹底下，站著一位魁梧的軍人。他戴一頂草綠色的軍統(tǒng)式軍帽，身穿一身筆挺的軍裝，腰扎一條棕色的皮帶，腳蹬一雙黑色的軍皮靴，手持一根黑褐色的文明棍。從遠處看，仿佛蔣**復活了，正在親臨此地。旁邊的叔叔阿姨笑道：“這哪是真人，這是蠟人像吧。”誰知，話音剛落，“蔣**”就動了起來。媽媽對我說：“你們同姓，快去合個影吧?！蔽腋读?0元錢，來到蔣**身邊，心里有點緊張，怕自己站在一代“偉人”旁邊，會不自然的，影響拍照效果。忽然覺得肩膀一沉，一股暖意傳來，全身心一下子都放松了，只聽“咔嚓”一聲，媽媽手中的照像機已經(jīng)攝下了這有趣一幕。我們倆猶如一對祖孫，定格在畫面上。

思維的攝像仍在一幅一幅地往下放映，手中的筆也不知不覺地記錄下這兩幅難忘的鏡頭。

高中生活作文 篇2

很小的時候，我嫉妒心比較大。嫉妒別人比我強，嫉妒別人的成績在我之上，嫉妒……

每當我失敗時，心里酸酸的、臉紅紅的當時在我的心里就是——輸了就丟面子的那種?，F(xiàn)在不同了，時間匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來。我知道，輸了就輸了只要再爬起來，再努力，就是最棒的。

六年的光陰就這樣懶散地過去了。我明白我耗費的時間太多，再用剩下的時間來代替，我想，這必定是彌補不回來的了!如果當初我多用些功夫在學習上，如果當初我聽爸爸媽媽的話，讀懂“時光容易過，半點不由人”這句話，就不會在畢業(yè)這是來奮斗了!

每天的歲月都不輕松，一個星期的兩天假期都用來學習。想著當初，星期1~星期日，只要我一做完作業(yè)就立刻看上電視，玩起電腦!跟現(xiàn)在這幾天比起來，我是多么的輕松!放松自己的學習就代表著把自己送上了一條沒有前途的路，我不想長大了沒有前途，因為我需要一個成績，一個代表著我以后事業(yè)，可以炫耀的一個成績。

臨上初中的我不免有些忙碌。忙碌著考學校，忙碌著為初中的成績而學習!以前既快樂又憂傷的我，這次變得更為“冷”了。

我想我自己很熱情，但是大家都愛說我是個“冷血動物”。我也偶爾喜歡蹦蹦跳跳，我也有時跟個男生一樣，說出一些讓人意想不到的話……種種，我只是個平凡的女孩!我徹底被學業(yè)給打敗了，我想起我曾有著酸甜的一個日子，幾乎天天如此!我不知道上帝是不是看不過去，讓我漸漸醒悟：沒有好的成績，就沒有下一片天空!

好友們發(fā)覺我似乎變了許多(只有跟我最要好的好友才懂)，他們都問我，發(fā)生什么事了?你怎么了?……這一句句的安慰語在我耳邊環(huán)繞。

親愛的好友啊!雖然學習壓著我有些無奈，雖然為以后的人生道路弄得有些模糊。但是，請你們不要懷疑，我沒有變，我依舊還是你們曾經(jīng)又酸又甜的寶貝!

高中生活作文 篇3

昨天和姐妹們說起這周上班僅四天時間，真是愜意。要是每周都只上四天班該有多好，姐妹笑我說，以前沒有雙休日時，盼望有雙休，如今有了雙休還是不知足，真是貪玩的家伙。呵呵！想想也是，人哪有知足的時候呢，舒服還總想再舒服，最好天天由著自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了，真是爽！心情不由地開始快樂起來。哼著小曲兒，上著ＱＱ和同學們聊起家常來，相邀高山摘桃子去，晚上再搓搓麻將，看誰手氣好，哈！一想到有得玩就崩提有多開心。

忙碌的工作生活讓人總是無暇顧及其他，其實每個人的內(nèi)心深處總有一個頑皮的童心在作怪，時而埋怨時間太不寬松，時而埋怨生活咋就有那么多個事兒，呵呵！正因為有童心在作祟，所以一遇空閑總有沒完沒了地想貪玩。喜同學相聚，姐妹相約逛街購物，外出尋樂時偶然發(fā)現(xiàn)新聞價值豈不娛作兩得？這等美事也是時有的。同學們總是笑我玩也不忘工作，真是職業(yè)病驅(qū)使。

因是性情中人，總喜歡無論是工作還是生活，時間最好由得自己支配，不喜約束。在玩中工作，在工作中玩樂兩全，是最為理想的人生了。但生活豈能由個人主宰？發(fā)揮所能，皆盡全力赴之，以不留為憾已是人生大幸也。

由此想到兒子老師前天來電投訴兒子英語考砸一事，夜晚與兒子溝通心得，兒子說也想學習搞好，但不知怎地就是控制不了貪玩，總覺得玩的興趣勝過學習興趣。想想自己都如此貪圖玩樂，何況孩子呢？突然就不忍心責備于他，于是淳淳誘導，告訴他人固然對玩樂興趣濃些，但做人還得有個責任，做為學生，理所當然要完成分內(nèi)之事才可玩其他。做父母的我們在玩樂前，誰不是將工作放在首位，完成工作所需才將玩樂作為業(yè)余時間放松心情之事。爺爺奶奶同樣完成幾十年的工作事業(yè)和育子工程，才能退休在家頤養(yǎng)天年。玩心歸玩心，課業(yè)是絲毫都不能耽擱的，否則后悔的豈是我們？等到歲月不等人時，自悔已是毫無意義。

兒子雖懂我一番言語，但能不能做到貪玩與學習的側(cè)重則在他本人。我寄希望與兒子，望他在玩中有所思，在學習中有所樂。

高中生活作文 篇4

你可曾看見，一個四肢健全的青年乞丐，伸出自己的雙手苦苦地哀求他人的施舍給他一點兒錢?；蚩匆娝逶≡陉柟庀?，貪婪地享受著上帝對他的恩賜，偶爾伸個懶腰，打個哈欠，繼續(xù)沉睡著，在黑暗與光明之間徘徊。

你可曾看見，一個失去雙臂的小男孩，艱難的攀登著險峻的山峰， 蜿蜒陡峭的山路使他筋疲力盡，也使他付出了一次又一次血的代價，他也一次又一次堅強地站立起來，是燃燒的斗志，燃燒的生命，燃燒的希望，支撐著柔弱的身子。雪山上仍殘留著一排排整齊而有力的腳印，那是一片片鮮艷的花瓣，映襯著皎潔的天空?？帐幨幍男渥釉凇氨P雨”間徘徊。

一屢燦爛的陽光下，有著一個個希望的靈魂。滾熱的太陽，賦予我們生命的色彩，燃燒著我們永恒的生命之火，燃燒著我們的斗志，燃燒著我們的希望。我們渴望被點綴希望的星光！

給我一對希望的翅膀，我要飛入理想的藍天的懷抱中，讓希望走進心靈。握住我們希望的拳頭，去實現(xiàn)我們的理想吧！因為我們是祖國的花朵，我們有的是力量，有的是活力，有的是希望。

高中生活作文 篇5

初中經(jīng)過自己的努力，考上了理想中的高中。在初中，都是高高在上的。但跨入縣一中大門后，一切都是如此的陌生。在報名那天甚至感到了恐懼。走進教室，就見到一個年輕人坐在講臺上，那就是你。第一感覺就是年輕有為。隨著時間的推移，我慢慢地了解了你。你講課的風格，讓很多人敬佩。深沉的聲音，有時略帶幽默的語言。吸引著班里的每一個同學。講課的透徹和明了，更讓我感到你是一中第一語文老師。

我跟你真正進一步接觸是因為我要參加校體育隊。當時，你不贊成我的做法，就給我提出了兩條刻薄的條件。第一，必須按時聽英語聽力。 第二，必須坐在最后一排，并且自己帶凳子。不知道當時哪來的勇氣，居然答應了。放學時間跟聽力時間只有不到一個小時時間，每次都沒有時間吃飯。盡管那段時間很累，學習時間也很短，但成績意外進步了。所以，我當時夢想著通過體育這條路，跨入更好的大學。

我真正了解你，是在我當班長后。在高二上半學期后期，我們班的班長由于一些原因，轉(zhuǎn)到了文科班。臨走時，他向你推薦了我，當時我感到很意外。仿佛自己從平民變成了富翁。就在那時，我果斷地放棄了走體育這條捷徑。到大學后，我看到了體育生是多么的辛苦。慶幸自己美好的錯過。在剛當上班長時，我一直暗暗下定決心，讓我們班每一個同學都熱愛學習。但事與愿違。半路上臺，并且自己沒有很好的表達能力。頓時，我感到壓力特別大。在向你匯報班級工作時，我講得更多的也是班里的一些不良現(xiàn)象。其實，我當時期望有一天，你通過選舉的方式選出同學們愛戴的班長。但每次做完班級報告，你都肯定了我。對于你的支持和老班長的信任，我漸漸地適應了這個職位。對于班里的狀況，我也改變了自己當初讓每個同學都熱愛學習的想法。慢慢地變成讓想學習的人，考上自己理想的大學。

在高三下半學期，同學們都進入了備戰(zhàn)狀態(tài)。為了消除我們的緊張情緒，每次班會你都鼓勵我們以平常心對待高考。經(jīng)常讀一些成功人的高考經(jīng)歷。你對同學心里變化，如此關(guān)心，確實讓我們敬佩。那些天，你不僅用語言鼓舞我們，還用行動給我們做榜樣。每天早自習，你都會到班里。盡管這是很平常的付出，但確實激勵了很多同學。在課下，我也會經(jīng)常聽見學生對你的好評。

時光飛快，我們迎來了人生的轉(zhuǎn)折點。美好的六月百花爭艷，綠樹成蔭。但當時我們要親赴戰(zhàn)場，揮筆完成這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。盡管這樣，我仍沒有感到自己在戰(zhàn)斗。每次經(jīng)過考場的校門，我都會看到你信任的笑臉。在你的教育下，我考上了自己理想的大學。我們班整體情況也很好，很多同學都發(fā)揮的很完美。我知道你最欣慰的就是看到自己的學生，考上自己理想的大學。我告訴你：你做到了，而且很好。時光總是無情，三年或許不是很短，但總會結(jié)束。你肯定很想知道你的學生現(xiàn)在怎樣了。在我聯(lián)系的一些同學中，他們現(xiàn)在都很好，他們都在為自己的明天而奮斗！我很感謝你，我親愛的班主任對我們辛勤的付出，愿你永遠幸福！

高中生活作文 篇6

匆匆三年就要說再見，很不舍也很掛念。在家已經(jīng)呆了有半月的時間，特別懷念在學校的點點滴滴，想念一起努力、玩耍的小伙伴。

三年的時間匆匆而過，但在博中留下的回憶我不會忘記。

還記得高一剛?cè)雽W時的自卑，覺得自己不如別人，自暴自棄；還記得不懂事的我因為一點誤會和老師發(fā)生爭執(zhí)；還記得玩手機被逮被老師開回家反??；還記得和同學鬧誤會，鬧的不可開交……曾以為自己的高一生活如此悲慘，沒想到正是這些經(jīng)歷讓我漸漸變得成熟，漸漸長大。

高二，關(guān)鍵的一年，熟悉的老師，陌生的同學，又開始適應新的環(huán)境，但一切都剛剛好，老師的嚴格，同學的鼓勵，讓我一點點進步，讓我找回自信，又讓我看到了希望。

高三，拼命的一年，老師著急，家長著急，不急的便是我們自己。主任不停的催促，老師不斷的提醒，只為讓大家找到學習的狀態(tài)。曾用年份倒計時，變成月份，直到變成天數(shù)，大家或許才開始緊張起來。每天早上的宣誓：“為了父母的期望，為了更好的自己，不到最后一刻絕不放棄！”掛在班里的橫幅：“盛夏花開時我要說我問心無愧！”回想起這一些，有些傷感……只可惜這一切只能成為過去，只愿學弟學妹們珍惜現(xiàn)在的高中生活，好好享受在博中的每一天。說句實話，在博中也會抱怨這抱怨那，但真正畢業(yè)了卻又想念。希望我的經(jīng)歷可以讓學弟學妹們多一份珍惜，對博中多一份享受！我認為有句話說得特別好：母校就是自己一天罵它上千次不允許別人罵它一次。

最后，感謝20xx級所有的老師對我們無微不至的關(guān)心與照顧，感謝所有老師好對我們的理解與體諒，感謝所有老師的辛勤付出與培育，沒有你們，不會有我們的今天，衷心的感謝與祝福，愿博中更美，老師更美，祝福博中越來越強大，越來越輝煌！祝愿博中每位辛勤的園丁工作順利，身體健康！我永遠不會忘記我們共同的家—博中！

高中生活作文 篇7

寒冬臘月，歲暮天寒。聽說今天會下漸漸地，漸漸地，淅淅瀝瀝的小雪從天而降，緊密有序的斜下著。一陣風刮來，打亂了雪的陣腳，忽的一下子，雪儼然變成了一位舞者，他們自由的學轉(zhuǎn)、舞蹈，邁著一步又一步親近在自然界的萬物，為他們換上我推開窗戶，想感受雪那潔白無瑕的質(zhì)感，伸出手來，雪怎么也不肯落在我的手心里，即使落了，也稍縱即逝。這使我更疑惑了：雪這么渺小，怎么會讓世界染成白色呢?我靜靜的觀察著，發(fā)現(xiàn)每一顆雪分工明確似得，飄落在同一個地方，堅持不懈，積少成多，久而久之，世界就染成了白色。

雪貴在堅持，人又何嘗不是呢?古往今來，有多少人是因為堅持而付出努力成功的。寒假已經(jīng)到來，假期的學習生活計劃更需要一天天的堅持才能有收獲?！叭速F在堅持，雪亦貴在堅持”xx年的第一場雪給我上了寒假第一課，讓我知道“貴在堅持”。

生活方式作文推薦

作文能力是評估學生語文水平的重要指標，寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，你看過的作文范文有哪些呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的“生活方式作文”，如果你覺得這個資源對你有所幫助請收藏并分享給你的朋友！

生活方式作文【篇1】

有人說，生活的智慧來自無私的心?，F(xiàn)在有人希望住上大房子、穿名牌、吃美食，有人希望在有限的生命里掙很多錢，這里面多多少少都會隱藏著一些當代人的生活方式病。

現(xiàn)在的生活方式病，就是我們過于追求效率，忽略了它本身的原味。

就拿喝酒來說吧，現(xiàn)在中國人聚會幾乎都會喝酒。但其用意并不像古代人那樣，酒里深存著友誼?，F(xiàn)在大家比的是酒，越貴越好，越比越老。究竟敬的是什么，無非是那樁生意，那張名片，那份以后會用得著的交情。幾乎都是求人辦事，表忠心的。我們現(xiàn)在的人喝酒并不是純粹的喝酒，少了古代人的那份詩意，但卻多了份功利，金錢價值多了。

想想現(xiàn)在好品紅酒的那些人，酒桌上那么多昂貴的酒，都是為了方式而方式。

如果我們能在美好的生活光陰里，好好利用時間，用心去做事，就能飛改掉很多毛病。

生活方式作文【篇2】

“健康生活方式活動月”宣傳活動總結(jié)

為進一步普及健康文明的生活方式，傳授健康生活技能，營造良好社會氛圍， **區(qū)健促辦根據(jù)滬衛(wèi)健康（2019）11號《關(guān)于開展2019年上海市全民健康生活方式宣傳月活動的通知，制定了2019年活動方案、有序組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下:

（一）開展健康生活方式月主題宣傳活動

**區(qū)健促辦于9月24日上午在陳家鎮(zhèn)裕安農(nóng)貿(mào)市場組織開展了健康生活方式活動月主題宣傳活動，活動累計發(fā)放各類健康宣傳手冊及宣傳品1300余份，覆蓋群眾650余人次。本次活動旨在“合理膳食行動”、“三減三健”等方面向過往群眾普及減鹽、減油、減糖知識，倡導“每個人是自己健康第一責任人”的理念，廣泛宣傳合理搭配、科學飲食的健康生活方式，積極引導群眾以實際行動推動健康上海建設。

（二）開展膳食講座進學校主題活動

9月24日下午，一場以《油、鹽、糖三減攻略》為主題的膳食科普講座在上實東灘學校藝術(shù)中心舉行，200余名師生共同參加了活動。

活動聚焦兒童青少年，特邀國家健康管理師、國家公共營養(yǎng)師、國際注冊內(nèi)訓師周祥俊醫(yī)師授課，旨在進一步提高青少年對科學飲食、合理膳食的認識，切實培養(yǎng)提升青少年健康生活方式意識。

講座過程中，周醫(yī)生用通俗易懂的語言結(jié)合生動形象的圖片，將日常生活中“油、鹽、糖”的合理攝入量等理論知識生活化，給同學們作了“三減”理念的普及。互動環(huán)節(jié)中，全場師生被周醫(yī)生風趣幽默的授課氛圍所吸引，同學們個個踴躍答題，現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲此起彼伏，活動得到了極高的評價和贊揚。

（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞主題，開展活動

**區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞“三減三健”核心知識，開展早市宣傳、健康知識講座等活動，充分利用橫幅、宣傳欄、報刊、微信等多種平臺進行宣傳，從而擴大了宣傳的覆蓋面和影響力。

生活方式作文【篇3】

不一樣的人在不一樣的時間內(nèi)有不一樣的生活方式！

如果在這個忙碌的時候就發(fā)現(xiàn)身邊的人總是有事情，雖然不知道干什么事情，可是大家依舊是在忙碌，忙忙碌碌不知為何？而忙碌的事情過去了，那么剩下的時間就屬于悠閑自在的生活。

我們在這個時候可以干許多的事情，不過最近幾天在悠閑的日子大家干的事情很是統(tǒng)一，昨天下午剛剛結(jié)束了考試，而現(xiàn)在又結(jié)束了彩排，這個時候就可以休息一下了！

我宿舍里的舍友在學校的超市里買了許多的零食，其中包括許多的瓜子，以及很多天沒有吃的辣條，還有一些啤酒，為的就是慶祝一下此時此刻，畢竟只是無聊的待在宿舍里根本就沒有什么意思，還不如吃吃喝喝有意思！

這或許就是我們今天晚上唯一的事情，不過這樣產(chǎn)生的垃圾東西也很多，昨天晚上就有人打掃了一次衛(wèi)生，而當時侯根本就沒有倒垃圾，而打掃衛(wèi)生以后又一次因為吃瓜子扔下了許多的瓜子皮，這就給今天打掃衛(wèi)生的人提供了許多的困難，垃圾實在是太多了，看來這樣的生活還是不可以提倡！

生活方式作文【篇4】

信息時代很美好，而且已經(jīng)不跟隨人民意志轉(zhuǎn)移而到來，也就是接受不接受他已經(jīng)來了，現(xiàn)在不是討論是不是的問題，而是該討論如何接受的問題，最常見的現(xiàn)象是人們的生活方式和生活節(jié)奏明顯因為信息而發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)在的街上已經(jīng)很少能夠看到不拿手機的人，如果有，必然會被當成火星來的看待，其實想想，以前沒有手機的日子我們就沒有活過來么？當然，我們不能做那個假設，假設本身也沒有什么意義，因為畢竟時代不同了，該適應潮流的發(fā)展和時代的進步，否則必然會被淘汰。

信息時代的生活大體有以下一些益處，

一是溝通更加便捷和快速，以前需要八百里加急，在今天僅需幾秒鐘，以前必須面對面，而今可以在互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)視頻互聯(lián)，在不同的角落可是很快了解到你想知道的信息；

二是工作的高效，原來的工作可能需要很多的傳遞和表述，整理材料，現(xiàn)在都在電腦里邊存放，稍加修改和完善就能做成一個非常完美的材料；

三是突破了時空的局限，我們可以在任何一個角落和時間段，去體會在世界的任何一個角落和時間點發(fā)生的事情，尤其是手機的存在是我們無所遁形；

四是改變了我們的學習方式，以前的學習一般是從書本和課堂上得來，獲取信息的渠道少而且不是那么容易獲取，如今如有問題可以隨時去看一下谷歌和度娘，查找到自己所需要的知識，

五是生活的變革，尤其是近年來發(fā)展較快的電子商務和社交網(wǎng)絡，改變了我們的生活方式，我們可以輕松的從網(wǎng)上獲取自己要的東西和服務，社會網(wǎng)絡的發(fā)展使得我們可以在網(wǎng)絡上“認識”很多“朋友”，而且可以無話不談，因為我們無所顧忌，所以可能比現(xiàn)實世界的朋友更加放得開，以上是一些淺顯的認識，算是總結(jié)一下信息時代給我們帶來的優(yōu)越感或者說是好處吧。

任何事物都是具有兩面性的，所以不能只認識到好的地方，要關(guān)注和意識到其危害和不足。目前的網(wǎng)絡世界和信息時代，在給人們帶來便利和快捷的同時，也帶來一些不可避免的問題。

首先，，信息泛濫和污染造成的信息垃圾增多。每天我們一打開電腦就能發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的信息充斥在我們周圍，使我們應接不暇，尤其是為了吸引眼球所謂的標題黨盛行，造成的后果是大家都去關(guān)注那些刺激性強和視覺沖擊，而忽視了信息本身的價值所在；

其次，信息的大量造成我們的精力碎片化。經(jīng)常會有這種感覺，每天早上上班，打開電腦，登陸一下郵箱和QQ，查看一些網(wǎng)絡信息，不知不覺兩個小時就過去了，回頭一看好像什么工作都沒有做，我們的時間就被這些一點點的支離破碎，使我們很難集中精力去做一些有意義的或者是有價值的事情。

最后，信息造成了更大的不均衡和不平等。在信息社會和信息時代，信息本身就是價值，也就是信息本身就可以轉(zhuǎn)換成財富和金錢，一個有價值的信息可能會價值連城，而這種信息多數(shù)是掌握在一些人手中，必然會形成一個信息不均衡的社會發(fā)展狀態(tài)，有時候這種不均衡是人為的，比如現(xiàn)如今的城鄉(xiāng)差距很大一部分原因是信息鴻溝造成的。

以上分別說了一些信息時代的優(yōu)勢和不足，其目的是發(fā)揚其優(yōu)勢，抑制和避免不足，在充分享受和利用信息的同時，把握好使用信息的度，給我們塑造或者營造一個良好的社會環(huán)境。任何一個社會的發(fā)展都是需要理性的，而不是一時的心血來潮，更不是毫無目的的橫沖直撞，人云亦云，煽動性的話語一般都具有一定的合理性，但是都是經(jīng)不起仔細的推敲，只要大家認真的去看待一些人和事，多用自己的判斷力去分析一下，就會認識到其中的玄機。

時代是往前發(fā)展的，這是不可阻擋的歷史潮流，信息社會也是社會發(fā)展的必然趨勢，但是一個信息雜亂無序的信息環(huán)境絕對不是這個社會所需要的，也不是社會發(fā)展的方向所在，合理有效的使用社會信息資源，是我們的文化自覺。

生活方式作文【篇5】

要寫一本普羅大眾都能看得懂的物理科普書是非常困難的\'。寫得深了，普通老百姓看不懂。寫得淺了，只有一個晦澀難懂的物理名詞，而沒有物理公式或更深入一步的解釋，對于普通老百姓來說，還是看不懂。而本書就是后者。

號稱不用公式，要讓所有人都能看懂神秘的物理知識，并不是用一個酷炫的宇宙旅行，而對于晦澀難懂的物理名詞一帶而過就可以達到的。在完全沒有任何其他背景知識的情況下，你能知道“引力僅僅是空間彎曲的結(jié)果“是什么意思嗎？

作者是劍橋大學物理學博士，據(jù)說是霍金的親傳弟子。寫這樣一本書實在是有點暴殄天物了，有空還是多寫一點物理研究paper吧。

如果對物理感興趣的話，還是推薦霍金的《時間簡史》。雖然這本書偏向于前面所說的第一種物理書，有一點難，但是如果有一點物理基礎的話，多看兩遍還是可以看懂。另外推薦《從一到無窮大》，這本書以講故事的形式告訴我們很多有趣的原理，原理背后的解釋恰到好處，易于理解。覆蓋面不僅是物理，還有數(shù)學化學等。

生活方式作文【篇6】

全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設健康小屋工作方案

為貫徹《“健康**2030”規(guī)劃綱要》,實現(xiàn)我區(qū)“勇當全市排頭兵， 挺進全省前十強”的宏偉目標，倡導“健康**”的發(fā)展理念，結(jié)合國家慢性病綜合防控示范區(qū)建設工作要求，大力推進全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設，決定在**區(qū)域里打造一批健康小屋，特制定本方案。

一、指導思想

本著“政府主導、部門聯(lián)合、專業(yè)支持、企業(yè)聯(lián)手”的理念，依托本區(qū)資源，把健康融入所有政策，將健康小屋設置到健康社區(qū)、健康單位、健康學校、健康食堂、健康餐廳、健康主題公園、健康步道、健康一條街中，成為特點鮮明、綜合實力強的體檢測量、干預指導和健康宣教示范基地，為我區(qū)建設“健康**”起到積極的推動作用。

二、基本原則

（一）政府支持，企業(yè)聯(lián)動

健康小屋建設予以支持，部門推薦與企業(yè)、單位聯(lián)動相結(jié)合，充分發(fā)揮相關(guān)資源，扶持健康小屋的建設。

（二）行業(yè)指導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

技術(shù)小組，負責對**全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設健康小屋指導。?

（三）擇優(yōu)建設，動態(tài)管理

技術(shù)小組通過調(diào)研指導、跟蹤檢查，擇優(yōu)落實配備相關(guān)儀器設備，實施動態(tài)監(jiān)測，進行規(guī)范管理。

三、組織實施

（一）制定方案，建立工作機制

根據(jù)國家級慢性病綜合防控示范區(qū)全民健康生活方式行動支持性環(huán)境健康小屋建設標準，組建項目工作領(lǐng)導組制定工作方案，發(fā)布工作標準，建立工作機制，下設技術(shù)小組具體負責健康小屋建設推薦評審、建設驗收、業(yè)務指導等技術(shù)性工作。

（二）部門推薦，自愿申請設置

1、申報流程

（1）符合條件的健康社區(qū)、健康單位、健康學校、健康食堂、健康餐廳、健康主題公園、健康步道、健康一條街向**提出書面申請建設健康小屋。

（2）各監(jiān)管部門負責將本部門申請單位推薦到**國家慢性病綜合防控示范區(qū)建設工作領(lǐng)導組：健康社區(qū)和健康單位由所在轄區(qū)的街道辦事處或鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府推薦；健康學校由區(qū)教育局推薦；健康食堂和餐廳（酒店）由區(qū)市場監(jiān)管局推薦；健康主題公園、健康步道、健康一條街由區(qū)文旅局或上級監(jiān)管部門推薦。

（3）技術(shù)小組通過書面審核、實地考察、申請認定等環(huán)節(jié)，擬定達標單位名單。

2、推薦標準

（1）現(xiàn)已是**國家慢性病綜合防控示范區(qū)領(lǐng)導組發(fā)文命名的健康社區(qū)、健康單位、健康學校、健康食堂、健康餐廳，或是區(qū)政府支持建成的健康主題公園、健康一條街、健康步道。

（2）有設置健康小屋場所，配備設備后可以達到全民健康生活方式行動支持性環(huán)境健康小屋標準。

（3）已參加過國家級、省級慢性病綜合防控示范區(qū)評審組現(xiàn)場考核的健康社區(qū)、健康單位、健康學校、健康食堂、健康餐廳、健康主題公園、健康一條街、健康步道優(yōu)先推薦。

3、書面申報材料

（1）申報表；

（2）提交申請報告，包括健康小屋設置位置、設置內(nèi)容、措施、預期使用情況等；

（3）組織機構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照復印件；

（4）法人證書及法定代表人的有效身份證明復印件；

（5）能反映健康小屋設置情況的證明材料（如圖片、宣傳報道等）。

（三）綜合評估，發(fā)放設備

**領(lǐng)導組對已達到推薦標準的的健康社區(qū)、健康單位、健康學校、健康食堂、健康餐廳、健康主題公園、健康一條街、健康步道配發(fā)健康小屋相關(guān)設備予以使用，設備所有權(quán)歸各監(jiān)管部門。

四、保障措施

（一）組織保障

**將向區(qū)政府、區(qū)財政局申請對達到要求的單位配發(fā)健康小屋設備經(jīng)費。

（二）配發(fā)安排

**對4－5個健康小屋配發(fā)設備。以后每年配發(fā)不少于1個健康小屋的設備。

（三）組織管理

技術(shù)小組交加強業(yè)務指導和監(jiān)督管理，及時總結(jié)有效做法、成功經(jīng)驗及推廣模式，發(fā)揮健康小屋健康自我管理的目的，達成“居民自治、全民健康”的愿景。

生活方式作文【篇7】

書是知識的海洋；書是一條美麗的風景線；書是一把智慧的鑰匙。我校開展了“讀書月”啟動儀式。校長激情發(fā)言，讓我明白讀書的作用！

讀書可以讓我們的生活豐富多彩；可以讓我們的生活變得精彩；可以讓我們變得知識淵博?！白x書破萬卷，下筆如有神”，你如果想要學習好，沒有什么捷徑，不是多做作業(yè)就可以的，唯一方法是讀書！“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蹦阋遣蛔x書，你就會變得十分笨，只要讀書，就會聰明無比。

讀書雖然不可以改變世界，但讀書可以改變一個人，人就可以改變世界。從讀書中可以看出一個人、一個地區(qū)及一個國家的文化程度。我們中國人均讀書才只有幾本教科書，這說明在我們中國很少有人讀書，在其他國家，他們?nèi)司x書量高達50多本，這身什么差距？

我們現(xiàn)在是小學生還有很多時間可以讀書，我們應當珍惜現(xiàn)在，每天多讀書，讀好書。讓讀書成為我們一種生活方式。

彩色的夢作文14篇

您正在搜尋與優(yōu)秀作文相關(guān)的內(nèi)容嗎？提到寫作時，我內(nèi)心涌動起了一股勇氣和創(chuàng)造力。通過寫作，我們能更好地發(fā)現(xiàn)身邊生活的意義。多加注意平時的積累，對我們的作文能有所幫助。這份特別的“彩色的夢作文”肯定會給您帶來獨特的感受。祝您在學習和工作中越來越有成就感！

彩色的夢作文(篇1)

旭日東升，新的陽光在沖散陳腐氣息，迎接我們的是一個新的世紀的中國，煥然一新的中國。歷史在悄然逝去，心中的熱情卻不曾冷卻，我們多了一份理智，在仔細審視中國的復興之路。

在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣接得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。而我的夢想是成為一個偉大的醫(yī)生。因為醫(yī)生會救死扶傷，解除病人的痛苦，讓人產(chǎn)生成就感。

白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時，為了能及時搶救傷員，他總是把救護所設在離前線較近的地方。他常常連續(xù)為傷員動手術(shù)，幾十個小時不能合眼。為了挽救傷員的生命，白求恩曾幾次獻血，最后甚至獻出了自己的生命。這是多么高尚的品格??！有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷，時刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢娽t(yī)生是多么崇高，多么全心全意地為人民服務的職業(yè)。

從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。有夢想的人是幸福的，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

相信夢想，相信堅持的力量。讓我們的夢想綻放，一直堅持下去，探索下去，從“我的夢”變成“中國夢”，夢想讓明天更美好。從長城到中國，從“我的夢”到“中國夢”，夢想就是希望。加油吧，讓我們?yōu)閴粝攵Γ?/p>

彩色的夢作文(篇2)

一日，我心血來潮想看一下爺爺和我小時候的相片。在一番哭天喊地般地請求下，爸爸總算被我對爺爺那深沉的愛情給感動了。當爸爸的雙手沉重地遞給我一本老舊的，有點兒破爛不堪的相冊，我的心境煩悶了。

我刻不容緩地翻開相冊，情不自禁地熱淚盈眶。

爺爺逝世前他盡管年過七旬，但身子骨卻很健康，他常常陪我玩游戲，陪我看書，看電視。

一天，我正在玩沙子，在我玩的不亦樂乎時，一雙布滿繭的手放在我的膀子上，我匆促說：“是誰？”爺爺說：“我，靖涵看看爺爺給你帶來什么？”我回頭一看，只見爺爺手里拿著一輛簇新的玩具車，我匆促說了聲：“謝謝爺爺?！比缓?，一整個下午，我跟爺爺玩的高興極了。一般的一天，有了爺爺?shù)呐阃兊脺嘏吲d。

但是，爺爺終究停在我的回憶傍邊。那一個晚上，正在睡夢中的我被哭泣聲吵醒，模模糊糊地起來，看見媽媽和爸爸在哭泣，我搓了一瞬間眼睛問媽媽他們：“大晚上半夜三更不睡覺干嘛呀？”媽媽說：“靖涵你爺爺不在了?！焙孟衿降仫L波，號啕大哭地問爸爸這是真的嗎，爸爸默不作聲，點了允許。我大聲哭泣。最終，爸媽把我送到舅舅那兒然后去醫(yī)院了。那晚，我哭了很久很久。從六歲時爺爺?shù)氖湃テ穑液荛L一段時間有點兒內(nèi)向，不跟他人說話，除了最接近，尊重的老一輩和親人。

六歲那年今后，我根本很少說話。而我得出了一條令我畢生難忘的重要的啟示：世上的所有人不論善惡美丑，聰明或不聰明不論成功失敗都要先通過苦楚的鍛煉。而那些苦楚同樣是支撐著人們堅持向前的動力。

彩色的夢作文(篇3)

秋天是彩色的。

秋天是黃色的，你看，銀杏樹的葉子被秋姐姐刷黃了，黃黃的銀杏葉是一枚枚黃色的郵票，一滴滴秋雨落下來，它們慢慢地落到了草地上，草地被染黃了。

秋天是紅色的，你看，楓樹的葉子被秋姐姐刷紅了，紅紅的楓葉是一封封信，一陣陣秋天吹過樹葉，它們慢慢飄到了地上，所有的植物、景物和動物都收到了秋姐姐的信。

秋天是綠色的，你看，松樹用它那細細小小的松針繡綠了滿山遍野。

秋天是金色的，你看，田野里的稻谷是金色的，金色的稻田像一片金色的海洋，又像大地那金色的披風。那些滾滾而來的稻谷是金色的海洋。

秋天是白色的，你看，那雪白的菊花被風輕輕一吹，輕輕的搖晃。那景象啊真美啊！簡直就是花飛如雪。

秋天的色彩可真多?。≈灰阌眯牧粜挠^察就會發(fā)現(xiàn)，秋天的色彩數(shù)也數(shù)不盡。

我愛你秋天！

彩色的夢作文(篇4)

早上，我早早地被老媽拍醒：“兒子，快起床，我們要去參加七彩夏日活動啦！”我一下子從床上坐起來，興奮得睡意全無。

到了活動地點，此時的大廳里已經(jīng)坐了好多小朋友了，我也連忙找了個位子坐下。不一會兒，只見一位年輕的女老師抱著一捆白T恤和幾包彩色筆走了進來。難道是要讓我們畫畫？我在心里暗自猜測。果然，老師先向我們介紹了本次活動的任務——在白T恤上畫一畫我心中的家鄉(xiāng)，然后又從構(gòu)圖、選景等方面給我們提出了一些參考和注意事項。聽完老師的講解后，我們就開始動手了。

嗯……到底畫什么好呢？我托著下巴陷入了思考中，蘇通大橋？不不不，太長了；瑞江路上的大轉(zhuǎn)盤？不不不，太沒有特色了……突然，我腦袋靈光一閃！有了！那就畫電視塔吧，它不但是家鄉(xiāng)的地標之一，而且它的形狀和舉世聞名的埃菲爾鐵塔還有幾分相像哩！

說畫就畫，我拿起水彩筆，從上開始往下畫：我先畫出了一個尖尖的塔頂，接著畫出了一個像煙囪一樣的“信息隧道”，然后畫了一個大橢圓形狀的“UFO”，實際上這“UFO”是一個操控室，整個海門市的電視信號和訊息都是從這里接收和發(fā)送的。最后，我畫了四個參天大柱般的鋼鐵腳把電視塔支撐起來。

快大功告成了，可我總覺得這衣服上就光禿禿的一座塔，怎么看都很單調(diào)。于是我又在塔尖四周添上了一群嘰嘰喳喳飛舞的小鳥，塔底添上了幾棵綠色的小樹，遠處添上了一座座蔥蔥郁郁的小山……哈哈哈，這下畫面飽滿了許多，終于可以大功告成啦！

小伙伴們，你們喜歡我的這幅畫嗎？

彩色的夢作文(篇5)

等到那本風靡一時的校園小說《花季·雨季》被我翻過第5遍時，發(fā)現(xiàn)自己卻也悄然無聲地走進了花季。

小時侯，我總以為我的花季會是尤如天空的湛藍廣闊，會坐在窗邊輕輕讀著那宋詞和朦朧的現(xiàn)代詩?？墒侨缃瘢枪莎倓艃涸缫训絹砹?，使我的花季變成活潑靈動的亮綠色。

雖說是活潑靈動的亮綠色，但也有一絲童話與神秘的紫色。晚上，和幾個室友一起走在小河邊，風瀟瀟地撫過衣服，在這樣一個涼爽靜謐的夜晚，沒有月光，心清如水。我渴望做一顆星星，在這空曠的、寂靜的黑幕上，就這么眨巴眨巴眼睛，看著窗內(nèi)的孩子在母親的童話中入夢。然后倏地跳進那夢里，化做一顆王子與公主頭頂上的小小的守望星。我所要做的，無論夢里夢外，只有微笑，要讓我的花季不成為雪一般的淡白無色。

我要像星星一般放射出金黃色的光芒，照亮自己心中所有的黑暗，所有的苦，變?yōu)榭鞓?，讓我在花季的每一天中，都擁有好心情，就像清澈的泉水沖擊著巖頭，濺著水花，向山下流去，而我們歡呼著，奔向它，跑進它的懷抱，泉水載著歡聲笑語，蜿蜒流淌，純凈的山泉不懈地奔流著，流向美好……

小河慢慢匯聚成了大海，一波一波的海潮涌上來，我的熱情像激越的大潮發(fā)著嚇人的吼聲，以雷霆萬鈞之勢向前撞擊，迸出紅亮的水花，似熱情奔放的火花。

于是我發(fā)現(xiàn)，我的花季原來是彩色的，是絢麗多姿的，是充滿向往和憧憬的。

我還會有夢，我的花季也許將越來越多彩。這會是真正的花季，是我生命中一個萬分燦爛的季節(jié)，一個十分璀璨的詞——美麗青春。

彩色的夢作文(篇6)

一放寒假，媽媽就送了我一個很特別的禮物化學實驗套裝，里面有各種玻璃容器和化學試劑，這個玩具我還是挺喜歡的，因為從來沒有玩過，所以格外期待，哈哈！

今天，我做了一個彩色噴泉，能夠噴出一大堆泡沫與水。想知道怎么做的嗎？

首先要準備好小蘇打、檸檬酸、紅色色素、洗潔精和水，這些是必備材料。其次是預備好取樣勺、攪拌棒、漏斗、瓶子和量杯器具，這些媽媽送給我的套裝里都有。一切準備就緒，接下來就開始吧。

第一步，加入大約150毫升的自來水。不要放太多，否則，小蘇打和檸檬酸就不能很好地產(chǎn)生化學反應，實驗就會失敗。為了準確起見，我用了量杯。

第二步，加入三勺小蘇打。這時，水發(fā)生了變化，水中產(chǎn)生了大量氣泡，不斷往上冒。沒錯，我們平時喝的芬達、可口可樂、雪碧也是類似原理才會冒泡的。

第三步，擠入十滴洗潔精。加完后，攪拌著會有一股怪味兒，沒辦法，盡快做完這一步吧！

第四步，這一步不怎么重要。再在瓶中加入十滴紅色色素，把它攪拌均勻。如果你不喜歡紅色，也可以選擇其他顏色的色素。這樣，主要液體就做好了。

最后一步，是至關(guān)重要的一步！往量杯中倒入三勺檸檬酸，然后借助量杯，將檸檬酸迅速倒入瓶子。

神奇的一幕出現(xiàn)了！瓶中突然產(chǎn)生了大量氣泡，氣泡在瓶中翻滾，最后溢出了瓶子。大約過了3到5分鐘才停下來。

這是為什么呢？因為酸堿反應，檸檬酸是酸，在含有堿的小蘇打氣泡里亂竄，產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳又推著氣泡上升。所以溢出了瓶子，看起來就像噴泉一樣。

哈，這個噴泉真的很好玩呀！

后記

感謝媽媽送給我這個實驗套裝，讓我發(fā)現(xiàn)更多的科學知識與奧秘，也使我的生活更加多彩。

家長感言

孩子在玩的時候這么投入，這么開心，我也很高興！

教師賞析

小實驗，大科學，動手又動腦，孩子的好奇心無價。文中可以看出來小作者對實驗的原理和步驟掌握得很好。

愿你繼續(xù)保持這份興趣，去探索科學的奧秘！

彩色的夢作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)在新密，那是一個色彩斑斕的地方，風景如畫， 五顏六色……

植物世界是彩色的。害羞的薔薇花慢慢的將花瓣攏開，山茶花隨著微風溫柔的開放了，月季也不甘示弱，驕傲地盛開了。綠皮的西瓜里面是香甜可口的紅沙瓤。甜瓜非常美味，用兩手輕輕一拍， 咔的一聲裂成兩瓣， 滿屋飄香，輕輕咬上一口，又脆又甜。

不僅植物世界是彩色的.，人們的日常生活也是彩色的，家鄉(xiāng)人非常注意穿著，一般身上的衣服不可能只有一種顏色，都是彩色的。 在家里，家具是彩色的，就連小寶寶的玩具都是五彩繽紛的，做飯時用的一些材料，醬汁也是彩色的，沒有哪一樣是顏色相同的。

在我的家鄉(xiāng)，建筑也是彩色的。在陽光的照射下，樓房格外漂亮。在我們居住的小區(qū)里有一個廣場，廣場上有許多來來往往的人們。 每當夜幕降臨的時候，廣場上的燈都亮了，川流不息的人群在這里散步、聊天，燈光把我們小區(qū)襯托的格外美麗。

我愛家鄉(xiāng)，更愛那一抹彩色的美。

彩色的夢作文(篇8)

心情！哦！是紅色的。它是一種說不出來的喜悅，不知為什么今天的心情竟然這么好！我想擁抱陽光，我想投入大自然的懷抱……雖然我并不知道它們在哪里，但是，我感覺到了它們的溫暖，感覺到了快樂，感覺到了希望。我想滑冰，我想畫畫，我想放飛心靈，讓它去享受生活的快樂，生命的快樂……還有我的夢，我那遙遠而又奇妙的夢，讓它去飛翔吧，讓它越飛越高越飛越遠……

心情！哦！是灰色的。它是一種無比強烈的痛苦，不知道為什么今天的心情特別的糟！我的心亂極了，我不知道今天怎么了，我眼中的世界是那么的無聊。我想拿被子出氣，雖然我知道這毫無意義。我的心中有一股強烈的怒氣，我被那股怒氣壓得喘不過氣來，我的心在快速的跳躍，這種感覺真讓人受不了！

心情！哦！是紫色的。它是一種無比迫切的思念，我在思念我最最敬愛的爺爺，思念這個教我許多啟蒙知識而又早早消失在我生活中的人。我，總是默默的坐在草叢中，茫然地看著那片綠油油的草地，靜靜地思念。時不時，幾滴眼淚滑落了下來，落在綠油油的草地里，這時，我的心便會輕了許多……

其實，心情是彩色的。它是一種興奮的顏色，它是一種矛盾的顏色，它是一種孤獨的顏色，它是一種充滿希望的顏色……但是，心情究竟是什么呢？它是一面鏡子，清清楚楚地照出我們的內(nèi)心，清清楚楚地照出我們的感受，它包含著你的喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合。哦！原來這就是心情！七彩的心情就

是七彩的人生，讓我們勇敢面對人生，給生活留下一個永遠燦爛的微笑！

彩色的夢作文(篇9)

我的童年是一個彩色的夢。

忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個瘋孩子的身影。放學歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣?，享受陽光的沐裕直到天漸漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。

忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個個地爬上樹，用剪刀把毛栗子剪下來，放進布袋里，突然，其中一個小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后分贓的時候，每個人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓竹筍炒肉。

忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的老窩。果然，一條、兩條、三條泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了，幾個泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。

這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個個彩色的夢。

彩色的夢作文(篇10)

昨天早上，我剛到廚房，就發(fā)現(xiàn)瓦磚上有一只行動迅速的跳蛛。由于它跳得速度太快，我跟它斗了兩次才把它收服。它的身體是棕色的，頭上有六只眼晴，它一直在杯子里亂爬，并用渴望的眼神看著我，但我絕不手下留情，反而用膠布把杯子捆住。

接著，我到了陽臺，在地上找到了一些螞蟻并放入杯內(nèi)，只見跳蛛迅速來到螞蟻面前打斷了它們進攻陣容，并迅速叼起一只螞蟻，螞蟻企圖反抗，可一切晚了，只能奮力進攻、搏斗，跳蛛口中的螞蟻動了一下，另一只螞蟻聽明白了，對后面的螞蟻喊：“兄弟為了報仇我們拼了！不畏犧牲，死而無憾！”其他螞蟻也一齊喊：“是！長官，為了給兄弟報仇，我們拼了！”

它們迅速擺好陣容，把跳蛛打得屁滾尿流，喊殺聲傳滿天地，嚇得跳蛛東一愣，西一愣，躲到上面不敢下來了，這讓我不禁想起一句古話：“人多力量大，柴多火焰高！”，螞蟻的深情仁義重讓我感動，我立刻把它們和跳蛛都放了。

這次我不僅知道了跳蛛長什么樣，還知道了它的天敵以及弱點。哈！我又得到了一個新知識。

彩色的夢作文(篇11)

彩色的夢作文

霧真大呀！我撥開霧，閉上眼睛，向前面邁了二十步。霧散了，展現(xiàn)在我眼前的是另一派景象。“來，來，來，請坐。”我招呼著幾個來我家做客的老同學?！斑@就是你的`別墅呀！”應元悅問?！岸鳎趺?，有什么不對嗎？”我說?！安徊徊?，可真漂亮??！”“是么？”我一邊說一邊在遙控器的綠色鍵上按了十下，“人富了總得有個好地方居住吧！”“對！”這時，機器女卡露娜走過來，她手中的托盤上放了十杯熱氣騰騰的熏衣草高級飲料。我從卡露娜手中接過托盤，把飲料分發(fā)給了同學們。

我們正火熱朝天的攀談著，忽然我發(fā)現(xiàn)卡露娜把媽媽從二樓上扶下來。我站起來，對媽媽說：“媽，您都幾十歲的人了，每天還東跑西跑的，就不怕傷著身體了？”“怕什么”，媽媽笑道，“我吃了‘萬能顆?！?，什么病也沒了！”“是呀”，林茂插嘴道，“您老絕對只有二十來歲。”呵，今天應元悅和林茂是把玩笑都開夠了。

這時，劉琪的手機下出現(xiàn)了一張便條：老板：那批貨物已賣出，收款200萬。呵，劉琪可真行！

下午，同學會散了。

彩色的夢作文(篇12)

今天，我和媽媽經(jīng)過一家超市。超市門口掛滿了一些彩色燈泡，按照“三紅，四黃，五綠”的順序排列。

媽媽看到這些彩色燈泡就向我問道：“你知道除了一個個地數(shù)，還能怎么樣求出第n個彩色燈泡的顏色嗎？”我想了想，可是，還是想不出答案。只好說：“我不知道?！?/p>

回到家，媽媽給我細細的講解了一番：

因為彩燈的排序是“三紅、四黃、五綠“則由3+4+5=12可知道每12為一輪。舉個例子：

求第82個彩色燈泡的顏色82/12=7……10

82/12=7……10

可以知道的82個燈泡是第8輪的的10個，以此推論，所以第82個燈泡是綠色的。

緊接著，媽媽又給我出了下一道題：

按照“二白，六藍，四紫”的順序排列，那么第54個和第158個是什么顏色的？我是這樣想的：

2+6+4=12

彩色的夢作文(篇13)

小鳥的翅膀很小很小，可是它的翅膀一飛，就能從這棵樹飛到那一棵樹，從這片樹林飛到那片樹林。它們啾啾叫著，叫得很開心。

紅蜻蜓的翅膀很薄很薄，但是它能力超強，一展翅，就飛到很遠。要是小孩子拿著掃把追捕它們，它們便突高突低，引得我們滿街亂跑，跑得滿頭是汗。

蝴蝶的翅膀很漂亮，像穿著寬松的花襯衫，飛呀，飛呀，飛得舒展。在空中，它們就是模特兒，是在搞時裝大賽呢？

然而飛得最瀟灑的是云，它們是最美的生靈。

你看，山那么高，都頂著天了?？墒?，云還是能從山頂上飛過去，那么輕巧，那么靈活，那么自如。

天上的路，沒法測量，要多寬有多寬。云不怕，從早飛到晚，從這頭飛到那頭，只要高興，它還慢慢踱步，像在走親訪友。

云的翅膀鑲嵌太陽的金邊，像彩綢一樣柔軟，像棉花一樣輕盈。它時常帶著，帶著雪一起飄飄灑灑。我敢說，云上面有太陽傘，一撐開，把火熱的太陽光遮了，天氣就涼快了。

我喜歡一切有翅膀的生靈。

彩色的夢作文(篇14)

今天美術(shù)課上楊老師讓大家做了一樣手工，那就是：頭飾設計，不等楊老師說完，同學們就興奮地做起來。有人做的是動物頭飾，有人做的是花冠頭飾，還有人做的是面具頭飾

大家奇思妙想，開始工作。我也不甘示弱，拿起我的卡紙和剪刀、雙面膠津津有味地做起來。我先將黃色卡紙剪成皇冠型，又用雙面膠固定好，然后在皇冠的頂部做了一個紅色的小星星，我又在其他的皇冠的尖角頂上剪了八個藍色的圓圈貼在上面，非常好看。我又在皇冠的中間剪了一條橙色的，像裙邊一樣的橙色彩帶，我又剪了一條綠色的彩帶，并且還將像裙邊一樣的彩帶，用鉛筆卷成綿羊毛一樣的花邊，再貼在橙色彩帶的下面，就做成了小花帽。

我一看，哇！做出來竟然這么漂亮，我一想：既然看起來這么漂亮，戴在頭上那肯定就更漂亮了。于是我戴上去一試，果然漂亮得不能再漂亮，美麗得不能再美麗，我驚喜萬分。楊老師看見了，還拿著我和劉俞孜的作品展示呢！楊老師表揚我的時候，我心里就像笑開了花，我是那么開心，那么自豪！

今天我做手工做得太開心了，不僅僅是聽到了楊老師的表揚，而是我真正感受到了做手工的樂趣！