秋天狂想曲作文

秋天狂想曲作文精選(4篇)。

寫好作文是每個學(xué)生必須掌握的一種基本能力，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。你眼中好的作文是什么樣子的呢？“秋天狂想曲作文”主題相關(guān)內(nèi)容，是小編為您呈送的，希望能為你提供更多的參考！

秋天狂想曲作文 篇1

秋是個畫家

他拿著畫筆

在草原作畫

為蝴蝶畫上繽紛的翅膀

為蟬兒畫上褐色的外套

為鳥兒畫上湛藍(lán)的衣服

秋天的草原真亮麗

秋是個畫家

他拿著色筆

在花園作畫

幫玫瑰穿上鮮紅的禮服

幫向日葵換上明亮的洋裝

幫小草戴上淺綠的帽子

秋天的花園真鮮艷

秋是個畫家

他拿著粉筆

在山地作畫

畫出紅色的楓葉

畫出黃色的欒樹

畫出綠色的柚子

秋天的山地真漂亮

秋天是一幅七彩的畫

畫里有遼闊的草原

畫里有閃亮的花園

畫里有高聳的山地

秋真是神奇的畫家

我好想請他教我

怎么樣才能畫出美麗的畫作？

秋天狂想曲作文 篇2

秋仙子是鼎鼎大名的化妝師，她提著化妝箱悄悄來到校園，為欒樹涂上亮麗的口紅，為玫瑰畫上粉嫩的腮紅，為榕樹刷上綠色的眼影，整座校園變得五彩繽紛。

秋仙子是鼎鼎大名的化妝師，她提著化妝包悄悄來到山坡，幫一顆顆柿子化上淺淺的紅，幫一顆顆柚子化上深深的綠，幫一顆顆橘子化上濃濃的橙，讓山坡更加美麗。

秋仙子是鼎鼎大名的化妝師，她提著化妝盒悄悄來到田野，綠色的稻米經(jīng)過秋仙子的巧手，變成金黃色的稻浪，隨著風(fēng)兒搖搖晃晃，一波一波海浪翻滾著，一波一波海浪跳舞著，這是秋天最美的顏色。

秋仙子是鼎鼎大名的化妝師，她提著化妝工具把校園變繽紛，把山坡變美麗，把稻米變金黃色，秋仙子真是厲害啊！

秋天狂想曲作文 篇3

秋天是個辛勞的農(nóng)夫，它一來，綠油油的稻田，換上金黃色的衣裳，飄散著陣陣的稻香。它們呼朋引伴，去參加一場盛大的舞會，翩翩起舞的喜悅，令農(nóng)夫心滿意足，眉開眼笑！yjS21.COm

秋天是一位專業(yè)的饕客，鮮嫩欲滴的大閘蟹，成群結(jié)隊去洗三溫暖。洗完換上紅色的大禮袍，它們在餐盤上，失去了威風(fēng)凜凜的氣魄，它的大剪刀咔嚓、咔嚓，斗不過我喜愛美食的大嘴巴，只好心不甘、情不愿的，進到我的五臟廟。

秋天是一位瘋狂的音樂家，隨風(fēng)起舞的楓葉，有如彈跳的音符，在婆娑的樹林里，在涓涓的溪流上，在飄著桂花香的氣息里，也在我雀躍的心中上上下下！令人賞心悅目的秋天，是個多彩多姿的季節(jié)，讓我們用心，好好的品味、欣賞。

秋天狂想曲作文 篇4

艷麗的夏天不知不覺中悄然的離去，浪漫的秋天一聲不響的悄悄的到來，我敞開雙手，迎接遠(yuǎn)道而來的秋姑娘。

秋姑娘是個彩繪家，調(diào)皮的將樹爺爺?shù)念^發(fā)染成一片紅，讓賞楓的游客欣喜若狂！也將稻穗們穿上一件金黃的衣裳，讓農(nóng)民豐收手舞足蹈笑嘻嘻！秋姑娘是個大食神。螃蟹進貨一簍簍，秋刀魚收成一大袋，菱角個個微笑的感謝秋姑娘。

傍晚時分秋姑娘的彩筆，讓天空變得更加耀眼，火紅的大夕陽一望無際的絢爛彩霞，真是美不勝收！當(dāng)秋陽緩緩的落入海平面，彩霞興奮的跳著彩衣舞，秋風(fēng)沙！沙！沙！大樹搖頭晃腦的伴奏著，鳥兒快樂的歌唱我是浪漫秋天里，游唱的詩人，在詩句篇篇的秋天里如癡如醉渾然忘我！

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我為思想狂作文精華

我很愉快地向您呈現(xiàn)“我為思想狂作文”之相關(guān)內(nèi)容，這些內(nèi)容為您的學(xué)習(xí)和工作提供幫助和參考。寫作是一種鍛煉語言組織能力的有效方式，能夠喚起我們尊重和保護文化多元性的意識。除了華麗辭藻之外，一個優(yōu)秀的文章必須具有明確的主題來確保其品質(zhì)。

我為思想狂作文(篇1)

縱覽上下五千年的中華文化，發(fā)現(xiàn)是文化帶給我們未來，猶如河水滋潤大地，花草見證奇跡;是智慧帶給我們新生，猶如春風(fēng)拂過大地，帶給萬物生機;是儒學(xué)引領(lǐng)我們成長，猶如陽光普照大地，令人心曠神怡。儒學(xué)，文化靈魂的信仰。

儒學(xué)，曾是一個帶給人類精神文明的代言詞。

當(dāng)“孔孟之道”、“四書五經(jīng)”、“仁義禮智”這些字符從遠(yuǎn)古跳躍到今天，卻漸漸黯淡無光，被人遺忘。再也沒有那么多的儒生留在這個世界上，儒學(xué)似乎被遺棄了。對于儒學(xué)的信仰少了，對于娛樂的信徒多了。靈魂少了，這個世界就要完結(jié)了。儒學(xué)，文化靈魂的真正信仰。

想談儒學(xué)，我們就要了解他的前世今生。

春秋戰(zhàn)國時期，社會經(jīng)濟、政治、文化都發(fā)生了劇烈變化，當(dāng)時出現(xiàn)了百花齊放、百家爭鳴的局面，一批杰出的思想家相繼涌出?？鬃?，出生于諸侯紛爭、社會動蕩的春秋時期，面對亂世，他提出：“仁”和“禮”的學(xué)說。隨著四書五經(jīng)的形成，孟子、荀子的相繼完善，最終形成了儒家學(xué)說。至秦朝，“焚書坑儒”帶來了儒學(xué)的黑暗時代。隨著時間的推移，儒學(xué)于漢武帝時代迎來了光明，逐漸被統(tǒng)治者確立為正統(tǒng)思想。董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”則更是為儒學(xué)注入了新的活力。儒學(xué)地位上升的同時，漢王朝開始重視思想、文化、和教育的發(fā)展，這對民族的歷史、文化的進步具有積極意義。隨后的太學(xué)建立、科舉制的實行，都為儒學(xué)注入新活力。儒學(xué)，可謂是文化靈魂的珍貴信仰。

儒學(xué)，是中華傳統(tǒng)文化的精髓，不容他人踐踏。

近代，緊閉的大門被大炮轟開，無數(shù)邪惡的生物涌入中國領(lǐng)土，燒殺搶掠，大肆破壞。漸漸的，儒學(xué)被忘記了。隨著那所謂代表“民主”“科學(xué)”的馬克思列寧主義進入中國，儒學(xué)被統(tǒng)治者扔下了懸崖。接著，人們遠(yuǎn)離了儒學(xué)，進入了一個全新的時代。這個時代，科技成了世界的主宰，環(huán)境遭到大范圍破壞，人類漸漸忘記了“仁”“禮”之說，而一味盲目地追求經(jīng)濟利益。儒學(xué)啊!一代又一代人文化靈魂的信仰，就這樣消失了么?不，決不能這樣。

盡管儒學(xué)的部分內(nèi)容與我們這個時代不太合拍，但是我們可以為儒學(xué)注入新的活力，如用心去發(fā)掘儒學(xué)的新時代內(nèi)涵，儒學(xué)的當(dāng)代意義。

儒學(xué)，文化靈魂的信仰。

中國上下五千年歷史，春秋時百家爭鳴，漢朝時百家中分出了勝負(fù)，漢武帝罷黜百家獨尊儒術(shù)。隨后中國數(shù)千年的王朝都沿用了儒家學(xué)派的教義用以教化民眾。數(shù)千年來的儒家思想固然給中國帶來了豐富的文化遺產(chǎn)，可也使中國多次遭到滅頂之災(zāi)。

儒家學(xué)派講究忍讓和妥協(xié)。不到最后關(guān)頭不會反抗，導(dǎo)致中國多次被外族侵?jǐn)_,凌辱，踐踏。外國占領(lǐng)后民眾始終無法擰成一股繩反抗侵略。這點在五胡亂華，靖康之難，崖山之役，滿清滅明等多次王朝更替中體現(xiàn)。泱泱中華，漢族人所有數(shù)量是這些外族的千倍，萬倍，十萬倍。但敢于反抗的卻少之又少。大多數(shù)人都安于現(xiàn)狀。這與儒家提倡反對戰(zhàn)爭以德服人是分不開的?？赡愦蛑推接押茫缘路说钠熳尤ズ蛣e人講道理，沒人會理你。戰(zhàn)爭中一切的道德都得靠邊站。在這點上俄國人寧可火燒家園也不留給敵人的精神相比之下更加值得推崇。

除了上述的“仁”以外儒家的教義中還有大量想法是反人權(quán)及帶有歧視色彩的。儒家著作《論語·陽貨》中寫到了“唯女子與小人難養(yǎng)也?！比V五常中“夫為妻綱”把儒家學(xué)派歧視婦女的本性暴露無遺。這大大增生了中國百姓心中更多的男權(quán)主義色彩。

儒家學(xué)說同時又極度蔑視法律的存在。認(rèn)為法與孝中，孝更為重要。比如說要“子為父隱，父為子隱。”兒子應(yīng)當(dāng)在父親違法后依舊包庇父親，這一想法完全是無視了法律的存在。儒家思想一味排斥法律規(guī)章自以為人們都可以有良好的自我約束能力，這就是白日做夢!就是在這種思想的作祟下，當(dāng)今的中國大陸有一大批的人以此為借口，為自己的罪行開脫。

儒家在被當(dāng)時各朝各代推廣時大量傳播其“萬般皆下品，唯有讀書高?！钡睦砟畈⑼瑫r告訴人們，他們學(xué)習(xí)不是為了報銷國家而是為了當(dāng)官，指揮別人“學(xué)而優(yōu)則仕?！?。

最后，儒家思想過分注重等級觀念，讓人們認(rèn)為必須無條件服從上級的命令不得反抗或提出異議。這個做法過分壓抑了個性，把所有人教育的循規(guī)蹈矩。

綜上所述，儒家思想在中國根深蒂固，造成了巨大的負(fù)面作用。

首先儒家的人本觀與現(xiàn)代公司管理的核心都是以人為本。以人為本的人本思想是儒家思想重要特征。就是把人放在第一位，時時刻刻注意體現(xiàn)人的價值，實現(xiàn)人的價值，對人的社會價值給予高度肯定。

以人為本這個理念，放在公司管理之中，其意思就是要求公司管理者首先要關(guān)心愛護公司員工，這種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護能夠讓員工感受到尊重，感受到公司的團結(jié)，在這里提到的團結(jié)，同樣也是和為貴的哲學(xué)思想，在以人為本的同時，注意和諧發(fā)展和團結(jié)，孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和”，和諧是孔子追求的理想狀態(tài)，這就是講公司中的團結(jié)問題，公司的各成員要有團隊精神，要求其內(nèi)部的各成員團結(jié)一心、齊心協(xié)力。一個做人做事講效率的團隊就是每個公司都想要的理想團隊，這就要求團隊中各成員之間都具有非常好的合作和協(xié)作能力，有一種非常強大的向心力。

一個團隊能有這種精神，那么對于提高公司產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，增強產(chǎn)品的市場競爭力都十分有益，也就促使企業(yè)在一個激烈且良性競爭的環(huán)境里健康發(fā)展。孔子一直很重視“人”與“人際關(guān)系”，提出要提高人的'地位，發(fā)揮人的主觀能動性?？梢哉f，儒家思想的基本特征就是肯定人的價值?，F(xiàn)如今，各公司企業(yè)文化的建設(shè)基本觀點都是要“以人為本”，注重人的作用。

人是公司業(yè)務(wù)的具體操作者，只要充分調(diào)動基層員工工作熱情，靠其主動性去工作，才能從根本上永久提高公司產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，實現(xiàn)市場利益的最大化。公司不斷學(xué)習(xí)儒家思想的精髓，付諸于實際工作當(dāng)中，充分尊重員工的人格和勞動成果，切實保障其收入和應(yīng)有的權(quán)利，不僅要切實解決員工的工作問題，還要關(guān)心解決員工的生活問題，要做到真正的以人為本，時時刻刻為員工著想，成為公司的主人，同時還要選賢任能，充分發(fā)揮每個人的作用等。儒家誠信和中庸觀與現(xiàn)代公司管理相通。誠信是歷史上眾多儒家先哲圣賢所推崇和追求的道德情操之一，孔子就曾說：“民無信不立”;誠信指的是誠實守信，也是社會主義核心價值觀，誠實是每個體內(nèi)在的修養(yǎng)，而守信則是其外在的各種表現(xiàn)。

在中國特色社會主義市場經(jīng)濟中，誠信是各公司在市場經(jīng)濟體制中必須時刻遵守的戒尺，是公司能夠長期生存和發(fā)展的靈魂。公司想要在市場中長期生存和發(fā)展，其根本的撐力要依賴于公司的信譽，而信譽往往靠長期誠信的合作獲得，只有“誠”才有“信”，只有“誠信”才能在市場經(jīng)濟中獲得信譽。

公司良好的聲譽、信譽、形象的建立及維護，往往依賴于過硬的產(chǎn)品質(zhì)量，誠信為本、童叟無欺的經(jīng)營理念，只有生產(chǎn)合格的產(chǎn)品、樹立健康的經(jīng)營理念，解放思想，長遠(yuǎn)打算，才能做到誠信經(jīng)營，塑造良好的公司形象，提高公司的信譽及知名度。如果在經(jīng)營中背信棄義、出爾反爾、產(chǎn)品假冒偽劣，那么這個公司終將失去信譽，同時也會失去市場。另外儒家講中庸之道，是為人處世的最高境界，反對“過”與“不及”，主張“中道”，即“適度”，“恰到好處”，凡事過猶不及，要有個度。這對公司高層的管理模式具有很強的借鑒意義。

在公司的管理當(dāng)中，不僅要注重企業(yè)自身的成長，員工新技能的培訓(xùn)與提高，同時要不斷學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，為我所用，做到不守舊不排外，知己知彼百戰(zhàn)百勝，在宏觀方向上，不可一味追求速度和規(guī)模，更要注重其效果，既要“適中”又要“達(dá)變”的原則，才能取得較理想的效果。儒家思想的還有一個重要內(nèi)容就是“仁”，儒家思想要求以與人為善，也就是關(guān)心和愛護公司員工，有利于協(xié)調(diào)公司內(nèi)部員工關(guān)系，促進內(nèi)部和諧穩(wěn)定。

公司員工只有在這種環(huán)境下，才能更加和諧的發(fā)展和體現(xiàn)自己的價值，也只有這樣才能為公司創(chuàng)造更多的價值，與此同時“生于憂患，死于安樂”，這說明儒家有強烈的憂患意識，面對日益復(fù)雜的競爭環(huán)境，公司是否具有憂患意識，關(guān)系著公司能否應(yīng)對這種外部競爭的能力，公司要保持旺盛的發(fā)展能力，需要將憂患意識始終貫穿公司之中。

古人云“天不生仲尼，萬古如長夜”，孔子的成就不依賴于誰的認(rèn)可和肯定，全面否定孔學(xué)是蚍蜉撼大樹，可笑不自量!所謂取其精華，去其糟粕。我們對孔子傳承的是“好學(xué)”(學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎)和“躬行”(訥于言，敏于行)等優(yōu)秀的思想;己之不欲勿施于人、知之為知之，不知為不知、舍身取義等等仍有巨大的現(xiàn)實意義。對孔子不喜歡勞動的缺點就該大力批判。孔子說：“勞心者治人，勞力者治于人”，這句話有問題，理想的社會應(yīng)該把工人農(nóng)民等勞力者變成為合理的統(tǒng)治者，而寄生階層就該接受人民的改造。

解決問題要靠言和行兩方面。儒家崇尚仁義禮智的話雖然很好聽，哪一句話也不能說錯，但如果矛盾來了當(dāng)政者又處理不了，豈不是讓百姓認(rèn)為是愚弄忽悠么?說一套做一套將把社會拖入虛假敗壞的道路。當(dāng)然這也不怪孔子這位幾千年前的老者，說一套做一套是后來的實用主義者為了統(tǒng)治就把儒學(xué)改造的結(jié)果。宣揚道德的人不是道德敗壞的根源，兩面派和利用善良的人才是。老實人無法生存，不是道德欺騙的結(jié)果，而恰恰是道德得不到貫徹的結(jié)果。古代道德文化運用得當(dāng)是征服天下的利器，運用不當(dāng)也是自取滅亡的根源。要避免儒學(xué)成為道德上的花言巧語或君子滅亡的導(dǎo)火索，大家不能不具備火眼金睛。中國以前批孔是因為它維護統(tǒng)治階級的利益，批孔才能興起革命，如今不批孔了，證明統(tǒng)治者背離了繼續(xù)革命的路線，這不是一個好的征兆。毛澤東批孔不是否定孔子的圣人地位，而是批判封建主義腐朽的享樂主義生活方式?？纯茨切╊I(lǐng)導(dǎo)的豪華住宅和辦公室，抽的煙喝的酒和坐的車，已經(jīng)脫離了人民群眾，成為了騎在人民頭上的貴族。

我們可以宣揚“和為貴”、“仁愛”和“中庸”，但這是對人民內(nèi)部或在朋友之間。我們不能否定對國內(nèi)外寄生階層或?qū)橙说亩窢?。那些寄生階層希望勞動人民繼承儒教的仁愛精神，如同豺狼希望綿羊繼承善良一樣，如果搞不清敵我，勞動人民的仁愛會促使自己在豺狼的口味里變得更加鮮美。中庸也應(yīng)該是在同類里搞折中，如同在紅色與橙色之間求平衡，對于白黑之間搞折中就會導(dǎo)致一鍋好湯被一顆老鼠屎壞掉。在敵人和惡勢力面前不講原則地搞中庸之道是帶給中國人民恥辱的'罪魁禍?zhǔn)?。幾個日本鬼子押著上百強壯的中國北方男人去處決，這種情況之所以得逞，就是因為中國人中少有敢于冒頭斗爭的人。中庸本意是讓人凡事需要把握好度的問題，人應(yīng)當(dāng)不卑不亢、不屈不撓，而某些人的中庸之道變成了明哲保身的庸俗哲學(xué)。

發(fā)揚儒學(xué)，就要提防西方肉食動物思維的掠食文化，改造自身溫文爾雅的內(nèi)斂型草食動物思維特征。有必要將儒學(xué)的精華和馬列主義毛澤東思想結(jié)合起來，這樣中國儒學(xué)就如同牛羊長了鋒利的角。譬如“己所不欲，勿施于人”，對于好朋友就應(yīng)該如此，但是對于亡我中華之心不死的西方豺狼，就應(yīng)該給它們點顏色看看。儒家是中華精神文化的一部分，必須和其它文化綜合運用和繼承，做任何事情都要依靠集體的智慧和力量，眾人捧柴火焰高，否則中國未來可能會出現(xiàn)獨木難支的情況。

儒家文化是一種高深莫測的思想文化，是現(xiàn)今扔在推崇的文化之一。古代文人，孔子一手創(chuàng)辦了儒家文化，隨著時間的推移流傳至今，影響深遠(yuǎn)。儒家文化中寫道“約之以禮”“以德服人”等名句，有人曾問道：“這樣做的話，會不會連公交都擠不上去?但我覺得，不會。

儒家文化是我們所推崇的，俗話說“用之于民，親之于民。”儒家文化里的一些道理與現(xiàn)在我國的社會主義核心價值觀又所聯(lián)系，它規(guī)范我們的行為處事，一言一行，值得我們?nèi)ソ梃b。

在生活中，有人對儒家文化存在著疑問，如果遵守儒家文化里的規(guī)則，那么會不會連公交車都擠不上呢?但我認(rèn)為不會。還記得儒家文化中“約之以禮”，把自己約束在禮儀之中。禮讓是我們的傳統(tǒng)美德，是一種文化教養(yǎng)，是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是國家所推崇的文化之一，我們應(yīng)該去執(zhí)行，在社會中傳遞。公交車上亦是如此，做到讓兒童，老人，孕婦和有需要的人坐。發(fā)出善心，助人為樂，伸出援手，讓有需要的人感到社會之愛，感到社會所散發(fā)的溫暖，以愛來溫暖人心。俗話說“我為人人，人人為我”如果人人做到這樣，那么我相信社會將會更加美麗，更加和諧。

社會中也發(fā)生過“約之以禮”的事件。在某報紙中，一幅圖片展現(xiàn)在我眼前，圖片中是兩輛車互不相讓，弄得道路堵塞，圖二是一輛車先讓別的車過，自己再過，道路順暢。這兩張圖給我們的啟示是：當(dāng)我們與他人互不相讓時，那么結(jié)果便會是兩敗俱傷，既傷了別人，又傷了自己;但如果兩個人中有一個人退讓，先禮讓另一個人，自己再做要做的事，這樣一來，兩人的目的也就達(dá)到了，形成和諧的畫面。有人曾說過“退一步，海闊天空”。如果社會中的每個人都這么做，那么這個社會是如此安寧和諧啊!

所以說，我支持儒家文化。儒家文化帶給我們的不僅是文化，更是一個人品德與素質(zhì)教養(yǎng)的體現(xiàn)!儒家文化雖然高深，但也平易近人。讓我們一起學(xué)習(xí)儒家文化，把文化弘揚出去，同時在社會中形成“人人為我，我為人人”的局面，傳遞正能量，讓愛溫暖人心，讓“禮”與我們共存!

我為思想狂作文(篇2)

《論語》為政篇，是學(xué)而篇的一個延續(xù)，學(xué)習(xí)之初要有美德，學(xué)習(xí)運用中，美德之用也是無法或缺的。如開篇第一句“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”，用道德來治理國家才會使自己像北極星一樣，別的星辰都圍繞它。就說明了，德的重要性，這也說明為政之人同樣也需要有諸多的美德才可達(dá)到，此種效果。

圍繞德這個主題，《論語》為政篇講到何為孝，講君子不器，講信之重要性，德是為政之源，使看似散亂的為政篇，主題鮮明，條理清晰。

在德的主題下，又穿插了學(xué)習(xí)，“溫故而知新，可以為師矣?！?，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典談?wù)搶W(xué)習(xí)的名言，很難和為政相聯(lián)系，但是無論做什么，都需要不斷地進行學(xué)習(xí)，都是學(xué)習(xí)、實踐、思考，再學(xué)習(xí)、再實踐，在思考一個循環(huán)往復(fù)的過程。在這個過程中，是學(xué)與思的結(jié)合，只有如此才可以觸類旁通，舉一反三。

“吾與回言終日，不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚。”從孔子對顏回的評價就可得知，只要懂得學(xué)與思的結(jié)合就沒有愚蠢的人?？鬃友詡魃斫?，以自身所感教育學(xué)生，學(xué)與思的結(jié)合受益終身，“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！笨鬃诱f，我十五歲有志于學(xué)習(xí)，三十歲說話做事都有把握，四十歲不致迷惑，五十歲能領(lǐng)悟天命，六十歲一聽別人言語，便可以分別真假，判明是非，七十歲能隨心所欲，有任何念頭不會越出規(guī)矩。

因此德是做人之先，成事之基，學(xué)與思是達(dá)到成事目的的必經(jīng)之路。

儒家思想是中國古代思想的精華，在經(jīng)歷了幾千年的時代變遷后的今天仍有著十分重要的影響。學(xué)習(xí)了儒家思想后，我有了很多的體會及想法。

學(xué)習(xí)了儒家思想，深深地體會到“仁”的核心，“仁”字雖然簡單，所含的意蘊卻是深刻的，在這個社會里，如果每個人都能心懷著一個“仁”字，那些大義不道，燒強掠奪，不孝不敬等不良行為也就不會發(fā)生，人們的生活也會變得更美好，社會也會更加和諧，這令我想起了陶淵明的“世外桃源”，我認(rèn)為，“世外桃源”就是一個充滿“仁愛”的世界，在這個充滿仁愛的世界里，人與人互相尊重，互愛互助，生活得非常和諧美好。而我又認(rèn)為，儒家思想不僅是提倡用“仁”對人，還提倡用“仁”來對待自然，心懷“仁愛”的人是懂得與自然和睦相處的，而不是因為自己的一己私利破壞自然。儒家思想提倡的“仁”是需要我們好好學(xué)習(xí)思考的，獲得“仁愛”之心，最重要的是自己有那種想要達(dá)到“仁”的決心，就像孔子說的：“仁遠(yuǎn)乎哉？我欲仁，斯仁至矣！”

學(xué)習(xí)儒家思想，習(xí)得了進取的人生態(tài)度。人生活在世界上，有進取心和能夠獨立自主是很重要的，一個人要有進取心才能夠不斷地取得進步，從而離自己的目標(biāo)越來越近。仔細(xì)想想，我覺得作為一名大學(xué)生，這種積極的.人生態(tài)度是很重要的。因而在平時的學(xué)習(xí)和工作中，我必須要培養(yǎng)自己的進取心，不斷地為自己的理想而奮斗。

儒家思想還提出了很多怎樣與別人相處的問題，這讓我受益匪淺。其中讓我感觸最深的是信用問題和“己所不欲，勿施于人”。

其次，做出了承諾以后就要盡自己最大的能力去兌現(xiàn)，不能輕易放棄。最后，如果盡了最大的努力后，承諾還是因為意外情況的發(fā)生而無法兌現(xiàn)，要及時向?qū)Ψ秸f清楚，請求對方原諒并且與他一起想辦法。我覺得一個人若能做到這幾點，那他便是個講信用的人了。

同時，孔子講的：“己所不欲，勿施于人”也讓我體會很深。在與人交往中，我們確實需要站在別人的角度想想，要懂得將心比心。把自己不喜歡的，厭惡的東西扔給別人的人是不禮貌的，同時也是自私的，這樣的人是不會受到大家的歡迎的。在日常生活中，這句話總在時時地提醒著我要多點考慮別人的感受，自己不喜歡的東西不要強加于人。

因為自己是個師范生，以后成為一個教師的機率很大，而學(xué)習(xí)儒家思想能給我很多關(guān)于以后從事教育事業(yè)的感想。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！比寮宜枷霃娬{(diào)教師要以身作則，在學(xué)生面前樹立好的榜樣。一個做到以身作則的老師能得到學(xué)生的尊敬，同時也能對學(xué)生起著持久的積極影響。所以，現(xiàn)在我就必須要好好地充實自己，增強自己，不僅要知識扎實，豐富，還要有良好的道德修養(yǎng)，心理修養(yǎng)。并且，在未來的教育事業(yè)中，要求學(xué)生做的事情自己要先做到。

孔子說：“有教無類?！蔽蚁?，作為一個教師，明白到這一點是很重要的。一個班的學(xué)生，有聽話的，自然也有不聽話的，有聰明的，也一定會有天資不是很好的，而當(dāng)老師的就應(yīng)該對學(xué)生一視同仁，不能因為學(xué)生不聽話或天資不高而對他們漠不關(guān)心，忘記了每個學(xué)生都有接受平等教育的權(quán)利。

儒家思想強調(diào)德育，認(rèn)為德育是教育的中心。這一點給了我很大的啟發(fā)，是的，一個人連基本的道德素養(yǎng)都沒有，那他再學(xué)習(xí)也沒有什么積極的意義。所以倘若以后我真的成為一名教師，我一定不會忽視道德教育，不僅要教書，還要育人，讓我的學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識，還要學(xué)會如何做一個有道德的人。

儒家思想是蘊含非常豐富的思想體系，學(xué)習(xí)儒家思想后，我學(xué)到了很多，也有了很多體會，但畢竟自己的水平還是很有限的，所以，我決定，在以后我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)儒家思想，希望能得到更深入的理解及體會。

我為思想狂作文(篇3)

“學(xué)黨史，強信念，跟黨走”參觀紅色教育基地活動于4月14日上午舉辦，金奧國際社區(qū)黨支部組織廣大黨員參觀天津一二九抗日救亡運動紀(jì)念館。

黨員們來到紀(jì)念館內(nèi)聆聽了5.28運動12.9運動等革命事跡，1935年一二.九抗日救亡運動中，天津?qū)W生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，以西青區(qū)李七莊街王蘭莊村為基地，在天津市郊和周邊地區(qū)開展如火如荼的抗日救亡義務(wù)教育運動，培養(yǎng)了一批抗日骨干，建立了津郊最早的共產(chǎn)黨支部——王蘭莊黨支部，推動了津郊抗日救亡運動的開展。

通過展館內(nèi)一幅幅故事掛圖和珍貴的親筆書信，大家緬懷先烈、致敬熱血英雄，追溯先輩豐功偉績，繼承先輩光榮傳統(tǒng)，弘揚先輩革命精神，讓紅色基因代代相傳。

一張張圖片，一件件實物，伴隨著講解員的講解，把大家?guī)Щ氐侥嵌纹D苦卓絕的革命崢嶸歲月，廣大黨員停下腳步，仔細(xì)看展品，認(rèn)真聽講解。

活動的最后金奧國際社區(qū)黨員們參觀了一九三六年天津?qū)W生抗日救亡義務(wù)教學(xué)點舊址紀(jì)念碑并合影留念。

通過此次參觀學(xué)習(xí)紅色教育基地，黨員們紛紛表示，今后要珍惜現(xiàn)在的美好生活，堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，牢記黨員的職責(zé)義務(wù)，以革命先烈不怕犧牲、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)激勵自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以更飽滿的熱情、更務(wù)實的作風(fēng)干好本職工作。

我為思想狂作文(篇4)

我認(rèn)為人區(qū)別于其他動物最突出的兩點是：第一，人有思考的能力;第二，人有語言能力。要成為一個更好的人，人們必須能夠獨立思考，然后控制語言。

獨立思考很重要。如果一個人不是獨立思考，而是一味的聽別人發(fā)給他的口頭信息，那么他就沒有分析信息的能力，不知道哪些是好詞，哪些是壞詞。在別人手里做牽線木偶，不僅會對自己做壞事，甚至可能危害社會。例如，在《二十四孝》的故事中，許多愚蠢的事情是在缺乏思考之后做出的，比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受過孝道教育，但他沒有思考如何孝道，孝道能否超越人性。為了他所謂的孝順，既然選擇了親手埋葬自己的骨肉，那簡直就是不人道。孝順是一種責(zé)任，但養(yǎng)育孩子不是一種責(zé)任嗎?告訴他更多的建議是沒有用的。太蠢了!

一個有獨立思考能力的人是優(yōu)秀的，但是如果他聽不進去，聽不清別人的建議，他就驕傲。驕傲的人剛愎自用。眾所周知，西楚霸王項羽勇敢而獨特。十個劉邦都不夠他打。但是，項目不擅長策略。雖然身邊有好幾個軍事顧問，但他很少聽他們的意見。鴻門宴就是一個很好的例子。他在,可以獨立思考，但他的思考能力有限，他沒有傾聽他人意見的意識。如果項聽了他身邊人的建議，以他的實力，楚與韓之爭的結(jié)果還真說不定。

因此，我們應(yīng)該批判地聽取建議。取其精華，去其糟粕，而要做到這一點，需要思維能力的幫助。如何提高思維能力?只學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)充實自己，寫一篇強有力的博客，閱讀大量的書籍，仔細(xì)觀察，與比自己強、比自己優(yōu)越的人交流，增加自己的閱歷，才能逐漸提高自己的分析和思考能力，使自己能夠多維度地分析和思考判斷問題，不會像郭巨那樣愚孝，不會像項羽那樣呆板。只有學(xué)會思考，懂得如何思考，才能慢慢透過表象看到事物或人物的本質(zhì)，才能分辨出他人言語行為背后的深層含義，從而在兩者之間做出判斷和選擇，接受忠言，包庇奸言。久而久之，你也可以給別人提建議，幫助他們思考。我們通過思考掌握語言。這是人和動物最大的區(qū)別，因為他主宰了世界!

綜上所述，思維和語言相輔相成。我們的語言來源于思維，我們的思維也受其文字的影響。最后希望大家都有獨立思考的能力，學(xué)會接受，知道良藥苦口利于病，明白“好的建議對耳朵不好，好的行動”這句話可以幫助我們成功，我們需要牢記人生之路。

我為思想狂作文(篇5)

在這學(xué)期的12-14周，我們終于迎來了我們期盼已久的采購談判思想報告。這種期盼也許是想對自己做一個測試也可能是想感受自己穿上職裝的那種氣氛，但總之是期盼加激動。

老師讓我們進行模擬談判是為了鍛煉我們對知識掌握的靈活程度和實際運用能力，是對我們?nèi)矫娴囊粋€測試，作為在校大學(xué)生我們應(yīng)該感謝老師給我們的這次實戰(zhàn)機會，讓我們擁有了實戰(zhàn)的經(jīng)歷和一點點的經(jīng)驗，是我們懂得了姿勢和實際轉(zhuǎn)化。

我們小組是“威尼公司”是專門NM高質(zhì)量布料的公司，本小組在談判中雖然變現(xiàn)不盡人意，但是還是得到了一定的收獲。從談判前人員的分工，收集相應(yīng)的資料，自定談判規(guī)劃，模擬談判的排練都鍛煉了我們組各個成員的動手能力、溝通能力、組織能力等，同時也增進了我們同學(xué)之間的友誼，也拉近了老師和同學(xué)之間的距離。

談判的關(guān)鍵是人。一個項目的好壞除了其本質(zhì)屬性以外，基本都是由談判人員的操作來評定和掌控的，因此，談判人員的選擇至關(guān)重要。談判人員的性格決定了其談判風(fēng)格，首席談判官的風(fēng)格奠定了談判小組的基調(diào)，在談判過程中，言語腔調(diào)，表情神態(tài)，動作，技巧等細(xì)節(jié)都能影響整場談判的趨勢，只有擁有談判主控話語權(quán)，在談判中占有優(yōu)勢的團隊，才能使談判結(jié)果趨向期望值，取得成功。選對人，才能做對事。

在談判前兩周我們以抽簽的形式確定了我們談判的案例和談判的對象，對兩周后的談判可謂是有充足的準(zhǔn)備時間。凡事開頭難，在第一場同學(xué)進行談判時大家都非常激動也全部認(rèn)真細(xì)心的觀察，一切事物只要有好的開端后面的就會比前面的更好，所以開端很重要。第一組談判過后老師先讓大家做了點評，我們大家都紛紛發(fā)表自己意見，老師后來也做了點評，畢竟是第一組，他們的不到之處也是我們應(yīng)注意的事項。

我們小組由：主談、副主談、營運部經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理、和法律顧問五人組成，而我當(dāng)當(dāng)?shù)慕巧欠深檰?。在談判前我們做了很好的分工，但是到了談判桌上卻一切都變了。在看別人談判是我們感覺很隨意，但到自己親身經(jīng)歷時卻不知所措、無從說起，這就是所謂的眼高手低。我們到了談判桌上開始就亂了陣腳，本來已經(jīng)模擬好的談判內(nèi)容卻無從說起，開始就昏了頭，我們在談判中感覺大家都是在踢球，踢來踢去卻踢不到正題上，再后來我們慢慢適應(yīng)了那種氣氛，對方佳藝服裝有限公司作為主方由他們開始進入主題，他們開始向我們踢球，我身為客方主談卻為發(fā)揮主談的作用。當(dāng)對方向我們詢問問題時卻往往有我的助理去回答。而對方和我方都犯了一個大錯誤，就是談?wù)摰臇|西都很虛無，沒有數(shù)據(jù)的支持，對一些專業(yè)知識幾乎是一點不懂，只知皮毛，根本不符合實際情況。在談判中良好的應(yīng)變能力是最重要的，具有良好的應(yīng)變能力喝好的策略再加上默契的配合才是合格的談判隊伍。而我們在談判中應(yīng)變能力太差，談判策略不能很好的運用，再加上配合不默契，所以這次談判注定是失敗。我方在談判中和對方一直圍繞這價格在討論，而忽略了其他的問題，在價格僵持不下時我方有沒有很好的轉(zhuǎn)移對方的觀點。我方在后來犯了兵家大忌，內(nèi)部出現(xiàn)了分歧，沒有統(tǒng)一口徑，我作為座談竟沒有意識到這個問題，我們價格是由財務(wù)經(jīng)理一人制定，但是當(dāng)她報

出價格時我卻又報出了一個不一樣的價格，更可笑的是對方竟沒有抓住我們這個弱點進行攻擊。我們的這次談判算是糟糕到了極點，失敗已經(jīng)是在所難免，雖然最后簽訂了合同，但是效果卻不是我們想要的。

談判細(xì)節(jié)決定談判成敗。在談判桌上什么該說，要怎么說，什么事情是可以拍板，什么時候可以妥協(xié)，甚至到穿著，會場布置，翻譯人員的邀請等等都是很細(xì)節(jié)性考慮的問題，比如在談判時的語氣語速，說堅決了表示該問題不能松口，說模糊了表示對方在躲避該問題，語調(diào)低了表示準(zhǔn)備不充足，語調(diào)響了表示他們在該問題上沒有回旋的余地，當(dāng)然，這些都是要在談判的氛圍中去體會的，有時表達(dá)錯一個意思將會導(dǎo)致本場談判失敗。不論是談判，做事也應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。

在這次談判中我學(xué)到了很多，但還是有很多的不足，最主要的是考慮問題不全面，但更多的沒有體會到談判人員的處境，思維不夠發(fā)散，因此需要更多的實踐體會，將這些實戰(zhàn)性的東西消化于實際;再者，要細(xì)心觀察生活，很多東西都是生活中我們沒有注意到細(xì)節(jié)，很重要但卻很容易忽視;學(xué)習(xí)是循序漸進的過程，重在積累，而不是填鴨式的學(xué)習(xí)。

總之，在采購談判中要善于靈活運用各種談判策略和掌握談判的相關(guān)方法和原則就會最大限度的達(dá)到談判有利于自己的目標(biāo)，減少成本和損失。獲得采購談判的成功。而在采購談判中，我們?yōu)榱双@得成功，我們必須確定一致的談判態(tài)度、充分了解談判的對手、準(zhǔn)備多套談判方案、建立融洽的談判氣氛、設(shè)定好談判的禁區(qū)、語言表述簡練、控制談判局勢、利用讓步式進攻、而更應(yīng)該記得的是：談判是用耳朵取勝，而不是嘴巴，所以我們在談判中一定要注意傾聽。唯有做到以上，我們才能在談判中取得雙贏。但是我們也要做到以下幾點：1、在談判中要把人與問題分開。談判是人與人打交道，與我們談判的對方是人，不是問題，處理好人的問題，把人與問題在一定程度上客觀的分開，就有利于問題的解決。2、言而有信，將心比心。談判者要說話算數(shù)，決不食言，但言而有信，將心比心也必須講分寸，講原則，該講明的講明，該堅持的堅持，該回避經(jīng)過一周的采購談判實訓(xùn)，使我對談判的整個流程有了更進一步的了解.

經(jīng)過這次談判使我們對自身優(yōu)缺點有了更深的了解，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，讓我們今后中更注重語言表達(dá)能力、觀察注意力、判斷力、應(yīng)變能力、決策能力,讓我們在人生的談判過程中，永立于不敗之地。這次模擬談判是我們學(xué)到了很多書本上沒辦法學(xué)到的東西，比如1、要 以集體利益為重，團體作戰(zhàn)，不論什么決定，沒有團隊的共識與合作，一個人的能力很難完成。首先要取得隊友的支持，傾聽并考慮其他隊友的意見。不要擅自做主。2、在談判中要采取靈活的談判方式。3、采用橫向談判方式，一個問題談不下來，就應(yīng)想盡一切辦法，轉(zhuǎn)移話題，洽談其他方面的問題，必要時采取停止談判。4、明白雙贏不是雙方平均得利，而是各取所需。雙贏的條件是：各自有對方需要或必要的東西。

我為思想狂作文(篇6)

仁

仁：仁愛?？鬃铀枷塍w系的理論核心。它是孔子社會政治、倫理道德的最高理想和標(biāo)準(zhǔn)，也反映他的哲學(xué)觀點，對后世影響亦甚深遠(yuǎn)。“‘仁以處人，有序和諧’是孔子思想的原發(fā)點，是儒家思想核心之核心?！保愔練q《載敬堂集》）仁體此刻教育思想和實踐上是“有教無類”，春秋時代學(xué)在官府，孔子首開私學(xué)，弟子不問出身貴賤敏鈍，均可來受教。仁體此刻政治上是強調(diào)“德治”，德治的基本精神實質(zhì)是泛愛眾和博施濟眾，孔子把仁引入禮中，變傳統(tǒng)“禮治”為“德治”，他并沒有否定“禮治”，他的“德治”無疑是對“禮治”的繼承和改造。愛人既為仁的實質(zhì)和基本資料，而此種愛人又是推己及人，由親親而擴大到泛眾。

義

義：原指“宜”，即行為適合于“禮”?？鬃右浴傲x”作為評判人們的思想、行為的道德原則。“義（誼）者，人所宜也。段玉裁注《說文·言部》曰：‘誼、義，古今字，周時作誼，漢時作義，皆今之仁義字也。’義有君子義與小人義，君子義大我，小人義小我。大我，為大眾、為社會也；小我，撮伙偏黨也，今所謂‘哥們義氣’是也。”（陳志歲《載敬堂集·民說》）

禮

禮：孔子及儒家的政治與倫理范疇。在長期的歷史發(fā)展中，“禮”作為中國封建社會的`道德規(guī)范和生活準(zhǔn)則，對中華民族精神素質(zhì)的培養(yǎng)起了重要作用，但隨著社會的變革和發(fā)展，個性是封建社會后期，它越來越成為束縛人們思想、行為的繩索，影響了社會的進步和發(fā)展。

智

智：同“知”，孔子的認(rèn)識論和倫理學(xué)的基本范疇。指明白、了解、見解、知識、聰明、智慧等。內(nèi)涵主要涉及知的性質(zhì)、知的來源、知的資料、知的效果等幾方面。關(guān)于知的性質(zhì)，孔子認(rèn)為，知是一個道德范疇，是一種人的行為規(guī)范知識。

信

信：指待人處事的誠實不欺，言行一致的態(tài)度。為儒家的“五?！敝??？鬃訉ⅰ靶拧弊鳛椤叭省钡闹匾w現(xiàn)，是賢者必備的品德，凡在言論和行為上做到真實無妄，便能取得他人的信任，當(dāng)權(quán)者講信用，百姓也會以真情相待而不欺上。

恕

忠：己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?？鬃诱J(rèn)為忠乃表現(xiàn)于與人交往中的忠誠老實。

孝

孝：孔子認(rèn)為孝悌是仁的基礎(chǔ)，孝不僅僅限于對父母的贍養(yǎng)，而應(yīng)著重對父母和長輩的尊重，認(rèn)為如缺乏孝敬之心，贍養(yǎng)父母也就視同于飼養(yǎng)犬，乃大逆不孝?？鬃舆€認(rèn)為父母可能有過失，兒女就應(yīng)婉言規(guī)勸，力求其改正，并非對父母絕對服從。這些思想正是中國古代道德禮貌的體現(xiàn)。然而孔子論孝，還講“父母在，不遠(yuǎn)游”，“三年無改于父之道，可謂孝矣”，表現(xiàn)了其時代的局限性。孝被后世之儒定為繁瑣儀式，《禮記》中規(guī)定父母死后“水漿不入口，三日不舉火”，“哭泣無數(shù)”以至“身病體羸”變成精神和肉體的自我摧殘。宋明時代把孝道作為道德論中最重要的范疇之一，理學(xué)家朱熹提倡父權(quán)絕對化。孝觀念，在不一樣歷史時期的演變中，剔除宣揚封建主義糟粕外，也有一些合理因素，提倡子女對父母的“尊”、“敬”、“養(yǎng)老”，將孝親與忠于民族大義相結(jié)合，主張死后薄葬節(jié)用等。

悌

悌：指對兄長的敬愛之情?？鬃邮种匾曘┑钠返?，其弟子有若根據(jù)他的思想，把悌與孝并稱，視之“為仁之本”。

我為思想狂作文(篇7)

庸俗化知識在生活中的泛濫逐漸蒙蔽了人們的雙眼，庸俗化知識短小精悍，易于人們理解，便于流傳，給人內(nèi)心以寬慰之感，讓人誤以為看清了周圍的一切，但事實上忽視了腳下的深淵。

“雞湯文”便是庸俗化知識的代表之一，人們通過雞湯文獲取了他們所認(rèn)為的“正能量”，感受到了對于自己的認(rèn)同，往往也容易讓人沉浸在虛無主義當(dāng)中，這種沉浸是不自知的，人們的生活會被虛無的贊美和寬慰取代，選擇采取消極處事的態(tài)度，“佛系青年”這種觀念便是這種態(tài)度泛濫的體現(xiàn)。

社會的急功近利也助長了庸俗化知識的傳播，人們不顧過程如何，一味地追求成功，但是，自己的懶惰心理以及快速發(fā)展的社會極大地消磨了人們的耐心，人們偏愛低付出高回報的成功，所以往往選擇通過學(xué)習(xí)一些庸俗化知識來獲得可視的成功，卻也忘記了從長遠(yuǎn)方向考慮真正的成功。

庸俗化知識的泛濫同樣反作用于個人和社會，庸俗化知識助長了社會的功利風(fēng)氣，造成社會及個人的短視。人們以靜態(tài)的目光獲取周圍的信息，誤以為自己已經(jīng)掌握了生活，看清了周圍的一切，然而生活豈是這么容易脫離?被庸俗化知識占據(jù)頭腦的人不可避免地忽視了腳下的深淵。

誠然，這種對于深淵的無視是有著極大的危害性的，社會為了追求表面上的成功陷入了模仿的循環(huán)，沒有人想要推陳出新，社會如同一潭死水。在這種沉寂的社會的影響之下，人們慢慢會不注重自身的客觀成功是自己拼盡全力奮斗后的結(jié)果，不會升華自己的思想，沒有了創(chuàng)新的勇氣和毅力，墜入了深淵。

當(dāng)下，奮斗與成功的口號充斥著人們的生活，不可否認(rèn)的是，庸俗化知識能夠排遣人們心中因工作與學(xué)習(xí)產(chǎn)生的的壓力。存在即有價值，但我們也不能依賴于庸俗化知識給我們帶來的寬慰，眼見“佛系青年”的隊伍的快速壯大，成功學(xué)的視頻的廣泛傳播與關(guān)注，使人們麻木于對自己的理想的追求，拋棄對于現(xiàn)實的考量、對長遠(yuǎn)的發(fā)展的放棄以及對人生目標(biāo)的淡忘，使浮躁的處世態(tài)度影響了人們的生活，遲滯了社會的發(fā)展。

那么，我們究竟如何才能擺脫庸俗化知識給我們帶來的影響呢?陳寅恪曾言：“獨立之人格，自由之思想。”不要人云亦云，應(yīng)有自己獨立的思考空間和想法，獨立于社會思想潮流之外。同時，在教育層面我們應(yīng)用沒來豐盈自己的內(nèi)心世界，將孔子提倡的美育教育運用到日常生活中來，從精神層面的角度抵抗庸俗化知識給我們帶來的影響。

努力擺脫庸俗化知識，有意識地做一個擁有獨立思想的人。

我為思想狂作文(篇8)

太陽照著大地，暖暖的。身處花季的我們，仍然沒有自覺性，因此課堂被我們渲染的十分活躍，不過樂中也學(xué)到了知識，我們特快樂。

上了《本命年的回想》這篇課文后，我深有感觸，原來我們是這么活潑、可愛和快樂。語文老師進入了教室，我們還在談話，老師十分生氣，說：上課了，怎么還在講話?話這么多呀!本來不愛笑的老師更嚴(yán)肅了，一張撲克牌臉馬上顯現(xiàn)在眼前，個個害怕的像枯草一樣低下頭，不敢發(fā)出聲音。老師也很同情我們，說：下次不要這樣了!我們馬上坐好，準(zhǔn)備吸取知識。老師開始講課，我們聽地十分認(rèn)真，上一半時，老師忽然有疑問，便問：這篇課文的大意是什么，誰想復(fù)述一遍?寫春節(jié)人們干什么事的。我們異口同聲地說。老師又問：你們在新年里拜年時說什么?說說你們的想法。我的同桌說：我會在給爺爺拜年時說：恭喜!恭喜!祝您身體健康!我們笑了，心里打著算盤，且聽下回分解。

話說我們在笑，但這是詭異的笑，老師看見我們詭異的笑容，其實十分緊張，但后來說：大家一起說吧，我不會被你們怎樣，別擔(dān)心!恭喜發(fā)財，紅包拿來!我們哈哈大笑著說。一開始緊張的氣氛被一掃而光，更讓我們興奮的是老師的笑容在悄無聲息綻放，天真無邪的我們把老師逗笑了，我們也特別高興，心在劇烈的跳動，藏不住喜悅，全都發(fā)泄出來了，笑成一團，個個臉紅得像紅蘋果。老師也在臉上寫下了兩個字：幸福。自此以后，老師變開朗了，笑容經(jīng)常掛在臉上，上課的效率也高了，我們也更聽話了。

是一中給了我們向往的快樂天堂，給了我們展示智慧的這堂課，給了我們豐富的知識，給了我們脾氣暴躁、不愛笑但現(xiàn)在愛笑的老師!

我為思想狂作文(篇9)

儒家思想也稱為儒教或儒學(xué)，由孔子創(chuàng)立，是中國古代的主流意識，也是中國影響最大的流派，我們都知道儒家思想的核心是仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌。儒家思想對中國，東亞乃至全世界都產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。一起了解下儒家思想的現(xiàn)實意義，儒家思想的意義體現(xiàn)在哪些方面。

儒家思想從一開始就體現(xiàn)為一種具有普遍性的世界觀和人生觀，是中華文明、中華文化的一個不可分割的組成部分。儒家提出一系列道德范疇、命題、思想豐富了中國傳統(tǒng)道德寶庫。基本上堅持“親親”、“尊尊”的立法原則，維護“禮治”，提倡“德治”，重視“人治”。儒家思想對封建社會的影響很大，被封建統(tǒng)治者長期奉為正統(tǒng)思想。

儒家思想的重要社會影響在與它為封建統(tǒng)治階級創(chuàng)造了整套治理國家和社會的理論思想體系，并讓中國的統(tǒng)治階級成功的應(yīng)用于中國的社會國家治理實踐獲得了封建社會統(tǒng)治中國二千多年的光輝人類發(fā)展社會史，這在全世界范圍內(nèi)人類社會發(fā)展史上是空前絕后的。也是中華民族以前現(xiàn)在和將來屹立世界的根本所在。

儒家思想文化的精華在歷史傳承中經(jīng)過磨練、積淀，成為我們民族的智慧、精神和美德，具有人類共性的永久價值。儒家提出一系列道德范疇、命題、思想豐富了中國傳統(tǒng)道德寶庫。沖破天命鬼神的理性精神抵抗了宗教對人們思想的侵蝕。在儒家思想的影響下，中國人解決現(xiàn)實問題傾向于依靠人間力量，形成了一種不輕易求神拜佛的習(xí)慣?！懊駷榘畋尽钡拿癖局髁x體現(xiàn)了以天下為己任的社會責(zé)任感。“天人合一”的生態(tài)倫理為我們建設(shè)生態(tài)文明提供了廣闊的思想文化基礎(chǔ)。注重理想信念的鼓舞和凝聚作用，成為中國以德治國的一大特點和政治優(yōu)勢?！斑^猶不及”的辯證思維體現(xiàn)了高超的處世方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，

資料

儒家豐富的教育思想成為中華民族優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的主要內(nèi)容，對現(xiàn)代素質(zhì)教育仍有啟迪意義。儒家思想中的許多優(yōu)秀成分溶入中華民族精神，成為中華民族文化的核心和靈魂。

不過，儒家思想也具有一定的消極意義。等級觀念壓抑了人的個性和創(chuàng)造性。過分注重人際關(guān)系，輕視對自然界的探索和改造。輕視生產(chǎn)勞動，不利于生產(chǎn)力的發(fā)展。過分注重道德的作用，缺乏法治精神。把“中庸”上升為方法論，不利于培養(yǎng)人們的敢闖敢冒、改革創(chuàng)新精神。“述而不作，信而好古”，不利于理論創(chuàng)新?！爸氐垒p器”的體驗性籠統(tǒng)思維，不符合現(xiàn)代科技的發(fā)展要求。

儒家思想的階級基礎(chǔ)小農(nóng),今天仍然存在;其民本主義和博愛等思想,今天也在提倡。社會主義和儒家思想的'結(jié)合點是大同社會、和諧社會的追求。我們可以用現(xiàn)代觀念重新解釋儒家思想,還可以借鑒現(xiàn)代新儒學(xué)對其話語方式進行改造,使思想道德建設(shè)在傳統(tǒng)和現(xiàn)代化之間架起一座橋梁,以促進和諧社會建設(shè)。

十九世紀(jì)以來，亞、非、拉廣大的后進地區(qū)，陸續(xù)掀起了現(xiàn)代化運動，在這一潮流中，成就最為輝煌的是東亞儒家文化圈內(nèi)的國家與地區(qū)。這一現(xiàn)象促使人們思考：儒家思想同現(xiàn)代社會可能有著某種共通的東西。儒家思想，在世界觀方面，它是理性的;在人生目的方面，它是功利的;在處理人際關(guān)系的態(tài)度方面，它是和諧的。這些都與現(xiàn)代社會的觀念基本相通，是富現(xiàn)代性的。

儒家思想的流傳已有幾千年的歷史，雖然改革開放的今天與春秋末期已是天壤之別，但其依然具有生命力，這緣于隨社會形勢的變化不斷被賦予新的含義。以孔孟為代表的儒家思想自創(chuàng)立之日起就頗受矚目，在漫長的封建社會中，曾長期作為社會正統(tǒng)思想，它久經(jīng)歲月風(fēng)云的洗刷，已經(jīng)根植于人們的心靈深處，涵養(yǎng)、陶冶著歷代知識分子的高貴人格和浩然丈夫氣，今天仍然閃耀著其燦爛的光芒。我們應(yīng)該用歷史的、發(fā)展的眼光，重新審視、解讀、研究它，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，使古老的儒學(xué)為今天、今后的中華民族的全面振興做出新的貢獻(xiàn)。

我為思想狂作文(篇10)

我去學(xué)鋼琴，回來時，正好看見一只野貓趴在我們車上（我們的車停在大樹下面），貓看到我來了，就馬上站起來，對我叫了幾聲，然后匆匆忙忙逃走了。

回到家，我坐在窗臺上想：那只貓剛才對我說什么呢？難道貓也會說話？是的，也許貓也有思想，貓也有自己的貓語，只是我們?nèi)祟愲y以理解。

今天這只野貓的貓語我好像聽懂了，那野貓也許是對我解釋說：外面太曬了，你的車正好停在大樹下面，我也正好過來乘涼，你就可憐可憐我們這些野貓吧！

它又好像是說：我也不就過來乘下涼嗎！外面酷暑難耐，我這貓印不會對車漆有影響的，求你不要告訴這車的主人吧。

想這貓也怪可憐的，就連在別人車上避避暑也不行嗎？我就放過它吧。

幻想曲作文

非常歡迎閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供的“幻想曲作文”相關(guān)資料。寫作是一個能夠讓我們提高思考深度和邏輯性的方式，通過寫作我們可以挖掘自己更深處的潛力。在寫作時，真實表達(dá)自己的感受是非常重要的，切忌過度矯揉造作。那么，優(yōu)秀的作文要如何寫出呢？

幻想曲作文 篇1

夜夢百萬雄兵，感于兩宋風(fēng)云舊事，有此作，當(dāng)屬幻想也

汴梁將軍老他鄉(xiāng)，萬里漂泊在蘇杭。蘇杭清泠冷寒霜，淡煙疏雨間殘陽。歲月如流可無恙？一夜青燈白發(fā)長。但見平生淚兩行，蒼生美人不能忘。憶昔夜宴高臺上，誰可與我訴衷腸？夜來秋風(fēng)響回廊，枕上江南夢徜徉。游絲飛絮滿眼望，孤帆高懸去瀟湘。翠柳風(fēng)清紅杏香，黃鶯碧樹春草芳。風(fēng)塵天外卷飛沙，日暮塞外啼寒鴉。不見群雄紛逐鹿，千年烽煙觀走馬?；厥讌s恨西洲曲，已誤故侯東陵瓜。誰把哀箏入素弦？小憐纖指撥琵琶。橋邊綠水映桃花，落雁佳人傾天下。年年長安新柳發(fā)，征人斷魂繞胡沙。為何紛爭辨戎夏？飄搖故園惟殘瓦！干戈寥落憶繁華，千里萬里帝王家：紛紛往事隨流水，江山亙古美如畫。看取新人眉似柳，魂夢相依為君守。已作雁門太守客，不慕燕京萬戶侯。團扇新置掩雙眸，美人久病形神朽。西風(fēng)裊裊是金秋，江上飛來雙沙鷗。本是年少展風(fēng)流，豈知怨慕滿汀洲。紅酥手捧黃藤酒，飲罷清淚不能收。

君當(dāng)揮戈下河洛，切莫呢喃酣高樓。不取故土守邊關(guān)，西湖歌舞夢猶酣。不向關(guān)中興霸業(yè)，閑來湖濱尋釣船。清笳聲起清宵半，楊花落盡楊柳岸。宴飲飲罷人盡散，長夜未央倚欄桿。長恨此生已蹉跎，回首淚下望霄漢。霄漢蒼茫空浩嘆，臨事方知死生難。攬鏡自照鬢斑斑。出師一表可曾諳？關(guān)山遠(yuǎn)隔漫胡塵，塞上落雪滿雁門。壯士雄心泯江南，已負(fù)社稷負(fù)此生。我族發(fā)祥自昆侖，洪荒從來皆無痕。中原萬里虎狼奔，河洛至今少行人。蒼穹一嘆笑沉淪，乘舟日邊學(xué)垂綸。血色漫漫月黃昏，舊鬼掩泣泣新魂。英杰隕落如星辰，飛沙走石天地渾。何年一雪靖康恥，今朝重見越王孫。王孫遠(yuǎn)游隨鐵蹄，黃龍府變煙雨迷。

帝都故宮黍離離，神舟夢里雨凄凄。戰(zhàn)殘白骨與草齊，丹楓葉落烏夜啼。西湖湖邊岳王墓，千古遙指采石磯！悲風(fēng)呼嘯繞戰(zhàn)旗，將軍拔劍南天起，長城泣血江山一。不叫九鼎與狼子，鐵索千尋沉江底。人生短促駒過隙，烏衣巷口夢依稀。新亭墮淚何時已？青磷白骨夜夜哀，幾人重登越王臺？盤馬彎弓踏故土，時窮節(jié)現(xiàn)忠魂在。敵軍已自歿邊塞，長城南北生新麥。野芳自發(fā)無人采，夷狄潰散不復(fù)來。煙消云散見蒼翠，月明星淡凈塵埃。桑田已復(fù)化滄海，惟有壯心永不改。事事無成身老也，青山到老頭亦白。白馬長嘯西風(fēng)里，書生投筆何慷慨！塵埃落定一孤鴻，余得江上幾清風(fēng)。錢塘幾番潮水空，孤月夜夜冷蒼穹。

千古烽煙往事，縱使幻想，亦屬壯懷，往昔如此，今何不然？

古風(fēng)，幻想曲，作者用深情的語言講述著古風(fēng)情。本文描寫生動，夾敘夾議，感情真實，發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華，深化主題，抒情性很強。文章語言整飭，含蓄婉轉(zhuǎn)，有感染力。

幻想曲作文 篇2

我是一名普通的小學(xué)生，每天過著平凡的生活。在去年的一次暴風(fēng)雨中我不幸被雷電擊中，當(dāng)場不省人事。過了不知多久，我才緩緩醒來，聽著周圍爸媽的呼喚，我再次暈了過去。

三個月后，我再次醒來，只見爸媽在旁緊緊握住我的手，喊著我的名字說：沒事了兒子，一切都過去了。幾天后我開始下床行走，慢慢的回復(fù)體力。醫(yī)生說身體情況恢復(fù)良好，能在這次暴風(fēng)雨中生存下來是個奇跡。以后一定要多加小心。

出院后，爸媽對我細(xì)心照顧，慢慢的恢復(fù)了以往的生活。一天，天空中突然飛來一個足球，我也不知怎么的神經(jīng)反應(yīng)極強，迅速一腳往上踢。瞬間，球爆了。爸媽聽見聲響急忙跑了過來，開口就問發(fā)生了什么事。我沒敢說急忙找了個理由搪塞過去了。

幻想曲作文 篇3

你彈奏《霓裳羽衣曲》，述說心中愁緒。

我吟誦《神曲》，征兆時代新生。

你用鋼琴演繹《悲愴》，說不盡渴望。

我借《唐璜》解讀命運，道不盡癡狂。

你絕弦，古箏斷，恨夢不圓。

我舞筆，狂草亂，心念未完。

你用十二音體系，闡述人生的軌跡，沒有定律。

我借《老人與?！?，謳歌生命的價值，塑造傳奇。

你說：你為什么要如此固執(zhí)，毀滅我的認(rèn)識？

我說：你為什么要如此沉迷，過去的煙雨？

你觸動琴鍵，奏《浪子歷程》，表達(dá)重生之悅。

我借《復(fù)活》精神，賀音字再踏征途。

你碰撞《命運》，誕生不滅星火。

我回憶《羅密歐與朱麗葉》，殘缺的愛情。

你叩擊《英雄》，暢想扼住生命的咽喉。

我自稱時代新生的產(chǎn)物，傾述《約翰?？死苟喾颉?。

你張皇演奏《歡樂頌》，敲擊我的心弦。

我沉默又說《哈姆雷特》。

你說：我拿什么拯救你？我的蹤影！我的過客！我的恩人！

我說：我只是拯救自己。我的未來。

幻想曲作文 篇4

那只是一個雨天，卻打開了我一生夢想的天窗。

——題記

窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，穿透過層層疊疊迷蒙如霧的春香。

一只墨色的蝶匍匐在我的窗上，扇動著它闊大的翅膀，其中一只，斷裂了玉色的斑斕花紋，僅在翅根處呈現(xiàn)出一道觸目驚心的傷痕。

我不知它從何處來，亦不知它將往何處去。

窗外雨聲綿綿，我與這墨蝶對視著。

蝶眼中閃過一縷哀思。

第二樂章

我走過去，攤開溫潤的手掌，把它放進我的手心，向上拋去。一片墨色的飛花乘著風(fēng)飄起，它翩舞著，試圖飛起，卻如同落葉一般凄美的飄零。

它丟失了一個作為蟲豸應(yīng)有的夢想。

我長嘆，輕輕將它放在窗臺，又輕輕離開……

我為它傷心，為它垂淚。我知道飛對一只蝶來說意味著什么。

第三樂章

啊！快到了。這該死的翅膀居然卡住了！啊，終于出來了。這里，終結(jié)我一生的地方，我要用生命完成最后一次飛舞。我的夢，我最后一次與你相見了！我不愿淪為卑賤的爬蟲，寧愿做一只為飛而逝的蝶。雨?。∮媚愕牧α拷K了我的生命吧！我要為夢獻(xiàn)身，了我一生心愿！

我向窗臺下躍去，我感到身軀在無力的墜落，我扇動雙翅，雖然無濟于事，但這足以使我再次嘗到飛的快感。

我感到身體在綻放，化作一朵飛花。

再見了，世界！

第四樂章

摹地，我從沉思中醒來。它不見了！只剩下黑色的細(xì)小鱗粉，掛在窗縫的垂露里。

它從窗縫中爬出去，墜到地面了！

我想象著它在生命最后一刻的歡愉。

風(fēng)停了，雨住了，天邊掛上了美麗的彩虹。

我踏著水洼尋找它的痕跡，踢踢踏踏留下一串漣漪，我早已預(yù)知結(jié)果，只是想獲得一份心安。

一片寧靜的水洼里，躺著一片墨色的，帶著玉色花紋的落葉。風(fēng)拂過，雨露從香樟的葉間滴落，顆顆都化作雨滟。我在白蘞的清香中側(cè)轉(zhuǎn)，一遍遍回想著一個雨天的童話。

我想，我會在心中，迎著晨曦回憶，一個用生命追尋夢的故事，一曲雨天的幻想?yún)f(xié)奏曲。

沉寂……永恒……全曲終。

幻想曲作文 篇5

終于，到了鋼琴比賽的日子，這是考驗我技藝的時刻，我懷著一顆忐忑不安的心走入了浙江省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的音樂大廳。我抽到的號子是188號。走進比賽場地，已經(jīng)有人在表演了。比賽的項目有很多，管弦樂、打擊樂、鋼琴和電子琴，應(yīng)有盡有。我覺得別人表演得都不錯，心里有點緊張了。我手心冒汗，生怕自己待會彈錯，彈得不如別人好。想想自己這段時間每天都要花上比平時多兩三倍的時間來認(rèn)認(rèn)真真地練琴，經(jīng)常一首曲子練幾十遍甚至上百遍，把要比賽的曲子練得滾瓜爛熟才肯收手，我的心才稍微平靜了一點。

“請180到190號選手到后臺候場！”我騰一下從座位上彈了起來，爸爸對我豎了豎大拇指，做了個“加油”的口形，我暗暗想：“該來的總是要來的，豁出去啦！”站在后臺，我的心更是怦怦直跳，緊張得好想上廁所?！罢?88號何云鵬選手演奏，演奏曲目——《圣誕老人》！”“終于輪到我了！”我走上臺去，向觀眾們和評委們深深地鞠了一個躬，然后坐到了琴凳上，聚光燈的燈光照耀在我周圍。當(dāng)手指觸到琴鍵的那一剎那，我的心立刻就平靜了下來，我深深地吸了一口氣，舒曼的《圣誕老人》那優(yōu)美的旋律從我的指尖下緩緩流出，令人身臨其境，仿佛圣誕老人正在從煙囪里爬下來，把禮物輕輕地放在你的床邊。演奏完畢，我如釋重負(fù)地呼出一口氣，終于完成了！當(dāng)臺下觀眾和評委的掌聲響起時，我激動得眼淚都要流出來了，一下場我就迫不及待地問爸爸：“爸爸，我彈得怎么樣??？”爸爸拍拍我的肩膀，說：“不錯，彈得不錯！”指導(dǎo)老師也走過來表揚我：“何云鵬，今天發(fā)揮得不錯，跟大孩子分在一組，也沒有怯場?！蔽倚拿雷套痰摹?/p>

成績公布出來，我得了9.77分，拿到了兒童B組（12—18歲）的銅獎，離銀獎只差了0.03分，心里還是有點小小的遺憾，但這可是我音樂道路上的第一個獎杯呢！付出多少就會收獲多少，這個獎杯是我付出努力，每天認(rèn)認(rèn)真真練琴而得來的結(jié)果?。‰m然這個獎不高，但是對我來說意味深長啊！

幻想曲作文 篇6

夜深人靜，我來到我的家鄉(xiāng)。我貌似好久沒有來過了吧？不然為什么感覺這一切親切又陌生呢？

我推門進去我家，我親眼看到我家的大黃狗欺負(fù)小黑狗，可是我卻不能動。因為我我游離于三界之外，只有魂魄，卻不是鬼。不然連我們家的大黃小黑都感應(yīng)不到我的存在。

我想進去看看我的爹娘，門上貼著什么亂七八糟的符，或許是辟邪的，可是我不知道為什么也避我，我根本就沒有辦法進去。站在門口一會，想來爹娘已經(jīng)歇息了，我還是不要進去打擾他們了。只是今日一別，不知何時再能相見？或許是，永世不見。

我犯了錯誤，足以引起眾怒的一個不可原諒的錯誤。我把魔界至尊喚醒了，聽師傅說，因為我闖的禍，天下就要大亂了。于是天上地下都有人抓我，盡管我很不明白，魔尊既然已經(jīng)被喚醒了，再抓我也無濟于事啊?？墒侨藗冞€是很慌亂，不管魔尊的事，還是一心一意地抓我。

幻想曲作文 篇7

春日來臨，一切都脫下了寂靜的外衣，穿上了美麗的新襯衣。這一派生機勃勃的景色，在我眼里，是一首美麗的幻想曲。

每首曲子都與我有一個小小的約定。

冰塊碎裂，重展生機。這是春天的溪流，歡快又生動活潑，毫不呆板。我幻想著，幻想著那溪水在唱歌，在跳舞，是一個活潑的女孩子。這首曲子代表了我的喜悅，我的高興，是那情不自禁的笑容。

吐露新芽，點點嫩綠。這是春天的樹木，充滿了著新生與朝氣，就算是被歲月的火把熏得烏黑蒼老的大樹，也吐出了嫩綠，來裝點它的身軀。我幻想著，幻想著那小樹在伸展肢體，感受著新生，是一個沉睡已久、剛剛醒來的少女，平靜而不呆板。這首曲子，代表了我希望的重燃，信念的新生；它讓我有動力，有勇氣繼續(xù)前行。

百花齊放，爭奇斗艷。這是春天的花朵，五彩繽紛，滿樹鮮花齊綻放，點點嫩綠作陪襯，轟轟烈烈又優(yōu)雅高潔。我幻想著，幻想著那花兒在微笑，在爭論高低，是一位美麗的姑娘，散發(fā)的幽幽的香氣，熱烈又淡雅。這首曲子，代表了我的喜出望外，奮斗的力量，不屈的信念，讓我快樂地走向前方。

春天是一首美妙的幻想曲，與你我有著千絲萬縷的聯(lián)系。

靜靜聆聽那春的幻想曲，回憶著我們走過的路，就會發(fā)現(xiàn)：其實生活中的歡樂有許多，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)

幻想曲作文 篇8

有陽光和水露的某天某地，一位將要遠(yuǎn)行的故人，交給我一支黑顏色的畫筆。我心跳加速，受寵若驚。

一向貪玩的我，照著流浪貓的樣子，而對小圓鏡，往臉上添上六瓣胡子，又?jǐn)D出極詭異的模樣。不知不覺，鏡子里的那張怪臉竟成了我身體的一部分。

趁沒人的時候，我偷偷將自己的微笑抹上一筆黑色。其實，我貪心一點，用畫筆把小熊圖案的衣服也涂成了黑色。不，我嫌不夠，一沖動將腳下的路也染成了黑色，我管它叫夜路。

呵呵，黑色的人在走夜路，多么好玩兒。有時我會為了這開懷大笑。

不知明劃過了多少條完美的曲線，我確實有些疲憊。我想，我該停下來坐一會兒，就在那個樹墩上，沒準(zhǔn)兒還能吃幾顆美味兒果子，同路過樹墩的人講幾個笑話。

可是，我恍然發(fā)現(xiàn)，手腳不能自主，任憑我苦苦哀求，他還是愈走愈遠(yuǎn)，跟呆板的馬達(dá)沒兩樣。

老實說，我有些生氣。氣急敗壞的我開始拼命吶喊：給我停下。聲音如同暴雨前的雷鳴。毫無作用。

誰家的星星戀上了誰家的月亮。出嫁的當(dāng)晚，娘家的烏云婆婆，鼻涕眼淚一把一把。

夜里下起了雨，雨中裹挾著風(fēng)，風(fēng)吹冷了空氣?？諝膺M了洞，洞里困著我。我終于停了下來。暗流從洞中淌出。

后來，有陽光照進洞里。我和陽光對視。黑色人變成土黃色。我拍拍衣服上的塵土，爬出了洞。任走任停。

我愛笑，因為我愛這個世界。

寂寞的人在唱寂寞的歌。我不知道它從何而來，但我真的感到寂寞了。也許每個人都會感到寂寞，只是各自的寂寞不相同吧。

我，仍走走停停，換不同的休閑裝，成了遠(yuǎn)行的人。我，尋找虔誠的人，只為緣，不為情。

[收藏]關(guān)于秋天想象的作文精選

敬讀閱讀我們整理的關(guān)于秋天想象的作文。學(xué)習(xí)中很多時候我們被要求寫一篇文章，作文也能讓我們進行一種自我的探索。最真實的內(nèi)心想法可以借助作文來表達(dá)。歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

關(guān)于秋天想象的作文 篇1

海人

抬頭仰望，是一成不變的星空，星星們孤獨地掛在黑色的幕布上，看著遙遠(yuǎn)的伙伴和空蕩的宇宙。我尋找著，一顆蔚藍(lán)的星球——我遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，我魂牽夢繞的地方。

思緒漸漸飄遠(yuǎn)，飄到那晶瑩剔透的星球上，回到了我的故鄉(xiāng)。已入深秋，枯黃的落葉，像一只只迷路的蝴蝶，在蕭瑟的秋風(fēng)中四處飛舞，尋找著家的方向。我穿過凄涼的樹林，看大雁在遷徙，被迫遠(yuǎn)離它們的故鄉(xiāng)。聽悲涼的鳴叫聲在空曠的天空中回蕩，我也不禁想起了我的故鄉(xiāng)，我的親友，心中百感交集，恨不得馬上就與他們相見，與他們相擁，在母親的懷抱中，訴說這些年的孤獨，讓她感受但我的滿腔思念，讓她撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷。

我趟過寒冷刺骨的秋水，帶著一顆熾熱的心，終于回到了故鄉(xiāng)，父母早已在門口等待。我們一家人時隔多年，終于再次團聚，相互傾訴著。孩子聽著父母的言語，也向父母表達(dá)自己的思念，每個人臉上都洋溢著幸福與快樂，全身心的享受著這美好的時光。

......

終于還是從這場美妙的幻想中醒來，“唉——”我嘆了口氣，多么希望這一切實現(xiàn)??！當(dāng)初離開母星時，也是一個秋天。

人類經(jīng)過長時間的探索，終于具有遠(yuǎn)航太空的能力，迫不及待地想進一步揭開宇宙神秘的面紗，政府向各界征尋志愿者。很多人都不想離開母星，去遙遠(yuǎn)又冰冷的太空。我在父母的支持下，參加了這次遠(yuǎn)航。當(dāng)時秋風(fēng)瑟瑟，遠(yuǎn)航者的親屬們都在登艙口目送他們的親人走進飛船，我的父母也在其中。母親用含淚的雙眼看著我，我也流下了眼淚，直到登上飛船，我依然不舍地看著母親。自從離開母星后，我就時時幻想著，能夠回去，回到我的故鄉(xiāng)，但我沒有后悔，盡管我知道前途是多么的孤獨，如果再來一次的話，我依然會選擇遠(yuǎn)航。

母星現(xiàn)在也正是秋天，一個多愁的季節(jié)。“自古逢秋悲寂寥”，也有許多像我這樣遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的工作著此時在思念家鄉(xiāng)吧。雖然不能與親人相伴，但是我們依然堅持著自己的工作，期盼著早日回歸故鄉(xiāng)。不過，他們也一定不后悔吧。

此時，我不禁想起了一句詩：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時！

關(guān)于秋天想象的作文 篇2

秋天的假如

秋天里，自然界有許多奇妙的事，讓我們?nèi)ジ惺芤幌掳伞?/p>

假如我是一只小螞蟻，我會加緊儲存食物，能讓我們在寒冷的冬天里也不挨餓。

假如我是一只小青蛙，我會在泥土里挖個洞，能讓自己在里面睡個舒服覺。

假如我是一只北極熊，我會拼命吃許多東西，讓自己的脂肪更加厚，在漫長的冬季維持我們的生命。

假如我是一只大雁，我會和小伙伴們排著整齊的隊伍，飛到南方去，在那里溫暖過冬。

假如我是一枚松針，我會穿上油亮亮的衣服，耐心等待和冬爺爺?shù)募s會。

假如我是一片銀杏葉，我會穿上**的飛行服，跟著風(fēng)飄到大地媽媽的懷里。

其實，我就是我，在秋天，我會在暖洋洋的陽光下快樂學(xué)習(xí)和玩耍。

自然界有這么的假如，等待我們?nèi)ビ^察：忙碌的小螞蟻，辛勞的小青蛙，貪吃的北極熊，旅行的大雁，堅強的松針，漂亮的銀杏葉……，還有快樂成長的小朋友。

關(guān)于秋天想象的作文 篇3

夏小姐悄悄地走了，秋姑娘帶著秋風(fēng)妹妹來到了我們身邊。

秋天，沒有春天的潮濕，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷。秋天，就是一個讓人涼快、舒服和收獲的季節(jié)。

秋姑娘帶著秋風(fēng)妹妹來到小路旁的花叢中，秋風(fēng)妹妹使勁一吹，把菊花吹醒了。秋姑娘說：菊花，別睡了，我來給你打扮一下。菊花們打了個哈欠，問：誰呀?秋姑娘說：是我，秋姑娘。菊花說：秋姑娘，能幫我打扮一下，好嗎?于是，秋姑娘給所有的菊花穿上紫紅的、淡黃的、白色的裙子。美麗的菊花說：秋姑娘，謝謝你，再見!

秋姑娘看見一個小女孩非常想吃樹上的蘋果，秋風(fēng)妹妹輕輕一吹，有兩個蘋果從樹上掉了下來，小女孩驚喜地接住蘋果，臉上露出了甜甜的笑容。

就這樣，秋姑娘帶著秋風(fēng)妹妹到處去做好事到了深夜，就進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

關(guān)于秋天想象的作文 篇4

秋天，就像一位小姑娘，總是來了又去，去了又了，每次都踏著輕盈的腳步出現(xiàn)在我們的身邊，而我們卻毫無察覺。

秋天的天空格外晴朗，一朵朵白云悠閑地在空中飄來飄去，

一年共有四個月分別是﹕春、夏、秋、冬。在這四個月中我最喜歡秋天了。

秋天的果園最美了，剛到果園我們就可以看見又高又大的蘋果樹上掛著紅似火的“小燈籠”和棗樹上那又大又圓的棗子，好像紅瑪瑙。葡萄架上掛著鮮美可口的葡萄。

秋天的花園最美了，草坪是開了許許多多的花，比如﹕一串紅，大麗菊，紫薇，牽?；ǎL春花等花，我坐在草坪上看著這風(fēng)景如花的花園。不知不覺就到了下午。一陣風(fēng)吹來，花瓣都紛紛地隨著風(fēng)紛紛飄在了空中，不一會兒風(fēng)停了飄在空中的花朵隨著風(fēng)的消失慢慢飄落下來了，當(dāng)花朵飄落下來時整個花園好像下了一場花雨美麗極了。花朵雖然都紛紛飄落了下來，可是空中卻還保留著花香的氣味，花園里到處都傳來孩子們那歡快而甜美的笑聲。這是多美的一刻呀。我好想永遠(yuǎn)留在這一刻啊。

秋天的菜園最美了。我看見了，菜園里的茄子穿上了紫色的衣服，冬瓜披上了白色的紗巾，辣椒披上了紫色的外衣，小草兒，像一位和藹可親，善良，美麗的母親，每天都撫摸著花兒光滑的、冰冷的小臉蛋。

秋天就像一幅美麗的風(fēng)景畫。讓我們一起享受這景色吧。

五年級:楊凱悅

關(guān)于秋天想象的作文 篇5

秋天是首金色的詩，秋天是幅金色的畫，秋天是首金色的歌，哦，秋天，你如此美麗……

——題記

“呼——”早上一開門，一股涼風(fēng)就迎面撲來，我不禁打了個哆嗦。再看向地面，稀稀疏疏的幾片落葉映入眼簾。這才如夢初醒般地想起：“秋天來了?！?/p>

樹葉泛黃了，飄落，花草枯萎了，凋零。秋天的風(fēng)帶著些許涼意，秋天的雨總是連綿不斷，多么單調(diào)的秋季。

秋天的果實是金色的，秋天的落葉是金色的，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是伴著金黃色基調(diào)的柔情旋律，秋天是金色的，多么絢麗的秋季。

秋天的落葉無聲，秋天的清風(fēng)無聲，秋天的細(xì)雨無聲，秋天聽不到吵人的蟬聲，秋天有她獨有的沉穩(wěn)和靜謐，多么幽靜的秋季。

聽聽學(xué)校中的歡聲笑語，聽聽收割機那“轟轟”的耕作的聲音，聽聽農(nóng)民們的爽朗笑聲，多么熱鬧的秋季。

秋雨不似春雨那般細(xì)如牛毛，不像夏雨那樣電閃雷鳴，她只是輕盈的落在地面上、水坑中，或許會激起一點兒不起眼的水花，那般安靜，空氣中也摻雜著絲絲涼意。大樹小樹的樹冠沒了夏日的濃密，個個都在秋風(fēng)的洗禮下?lián)u頭晃腦，走過樹下的時候，偶爾會有幾片落葉蝴蝶般翩然落下，抬頭看看樹冠，幾片泛黃的樹葉依稀可見，卻仍然在枝頭悠悠地?fù)u曳。小草沒了往日的精神，抻著頭，這瞧瞧，那看看，頑皮的好像孩子一樣。

喜歡秋天，喜歡她平靜時的靜謐沒有夏日的喧囂，喜歡她豐收時的熱鬧沒有冬天時的蕭索，喜歡秋風(fēng)帶給我的自然愜意，秋雨給予我的心曠神怡，喜歡九月時教室中朗朗的讀書聲和操場上的陣陣歡笑，喜歡田地里，果園中農(nóng)民們那喜悅的笑靨……

秋天是首金色的詩，秋天是幅金色的畫，秋天是首金色的歌，哦，秋天，你如此美麗……

關(guān)于秋天想象的作文 篇6

秋天弟弟有幾個夢想，他最想當(dāng)一位理發(fā)師。他把柳樹爺爺綠綠的長發(fā)給剪掉了，他把楓樹奶奶的頭發(fā)給染紅了，他們非常傷心，秋天弟弟忐忑不安地說：糟了，闖禍了。

秋天弟弟的第二個愿望是當(dāng)一位醫(yī)生。他想去幫助孩子們治病。結(jié)果，他沒有忍住，用力一吹，孩子們的鼻涕都流出來了。

秋天弟弟很想找一個幫助人的工作。他找啊找啊，看到小朋友在放風(fēng)箏，他激動地說：有活干了!他鼓起腮，使勁一吹，把風(fēng)箏線給吹斷了，小朋友們哇哇大哭。秋弟弟非常失落，看來沒有適合我的活兒干了，我還是走吧。

突然，秋弟弟聽見有人說：希望今年有個好收成。秋弟弟想：我干完這一件事再走吧。他吸取了上次的教訓(xùn)，于是輕輕地，柔柔地吹著，所到之處，稻谷黃了，高粱紅了。農(nóng)民伯伯高興地說：感謝秋天!秋弟弟害羞了，他說：我終于找到自己的夢想了。

關(guān)于秋天想象的作文 篇7

在這晴朗的夜晚，漫天的星星閃爍著迷人的光芒。在這美麗的夜色中，一個既普通又平凡的男孩不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。

突然一束微光從窗戶射進來，慢慢地慢慢地變強了。小男孩摸索著前進，忽然，陸地變得開闊了，一條金色的毯子伸向遠(yuǎn)方。小男孩走進一看，那金色的地毯是由無數(shù)落葉組成的，踩上去沙沙作響，好像在說：歡迎光臨！路旁種著一排排碩果累累的樹木。有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、橙色的橘子、咧嘴笑的石榴和那紫色的葡萄。正當(dāng)他欣賞這美麗的景色時，一塊小石頭把他絆了一下，正當(dāng)他吃力地爬起來時，兩位漂亮的仙女出現(xiàn)在他的面前。他們各自穿著用樹葉做的金色袍子，腳上穿著紅艷艷的蘋果鞋，頭上戴著用石榴籽編的珍珠環(huán)。他們齊聲說：歡迎來到四季王國，我們是四季王國的秋季國，請跟我來她們邊說邊還把手指向遠(yuǎn)處的大門。我向大門一看，啊！是五顏六色的菊花搭成的大門，美麗極了！

我跟著她們走進大門，成千上萬的樹葉媽媽帶著樹葉寶寶玩耍，接著映入眼簾的是一片金燦燦的稻田，一陣微風(fēng)拂過，金色的稻田掀起陣陣波浪，就像人間仙境一般。

叮鈴鈴、叮鈴鈴吵鬧的鬧鈴聲把小男孩從夢中吵醒，但他還在回憶那神奇的秋季國。

關(guān)于草原秋天作文700字精選4篇

見字如面，所有情感都能在作文里體現(xiàn)，通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，我們在寫作文的時候不要東拉西扯，不符合語言邏輯，如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“關(guān)于草原秋天作文700字精選4篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于草原秋天作文 篇1

今年國慶，我和媽媽一路向北，來到了期盼已久的烏蘭布統(tǒng)大草原。秋日的草原已經(jīng)讓人感受到一絲絲寒意，但這寒意絲毫沒有影響我們暢游草原的興致。裹上厚厚的外套，開始了我們的草原之旅。

草原一年四季都有不同的風(fēng)景，春天看花，夏天看草，秋天看樹，冬天看雪。

秋天的草原是金黃色的。一進入草原，首先映入眼簾的是滿眼的金黃色。秋天草原的草，是金色的。褪去了夏天的綠色，草微微泛出黃色，漫山遍野的金黃色讓人眼前一亮。山坡上白樺樹的葉子，也是金黃金黃的。微風(fēng)掠過沙沙作響，再大一點勁道的風(fēng)吹過葉子，樹葉隨風(fēng)而落，像一群翩翩起舞的蝴蝶。風(fēng)停了，葉子落在地面上，鋪了厚厚的一層，踩在上面咯吱咯吱地響，躺在上面就像躺在一張金色的地毯上，別提多舒服了。

秋天的草原是火紅色的。說到紅色，大家想到了什么？對，就是紅葉。一片片巴掌大的楓葉相聚在一起，匯成了一團團火焰，無數(shù)的火焰又相聚在一塊兒，形成了一片紅色的海洋。山坡上的楓樹和黃櫨樹，用火紅的旗幟，為秋天的草原增添了一抹亮色。

秋天的草原是深綠色的。四季常青的落葉松和護岸柳，用自己的綠色，保持了草原持續(xù)的生命力。

秋天的草原是湛藍(lán)色的。天空是湛藍(lán)的，公主湖也是湛藍(lán)色的。公主湖是傳說中康熙的藍(lán)旗格格遠(yuǎn)嫁葛爾丹，眺望家鄉(xiāng)，流淚而成。湖水清澈，樹影婆娑，湖天一色，美不勝收。

秋天的草原也是白色的。一望無際的草原上散落著星星點點的白色，一座座的是白色的蒙古包，一群群的是白色的羊群。讓人不禁想起那句詩，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”。

秋天的草原層林盡染，五彩斑斕。金黃的白樺樹，火紅的楓葉樹，深綠的落葉松，湛藍(lán)的公主湖，白色的羊群，構(gòu)成了一幅最美麗的秋天草原風(fēng)光圖。

關(guān)于草原秋天作文 篇2

國慶期間，伴隨著馬兒的嘶鳴聲，我跟隨著家人來到那位于河北張家口的張北大草原，此時正是金秋十月。

我見過大海的秋天，望過田野的秋天，眺過森林的秋天，卻從沒見過草原的秋天。草原的秋天是奇麗的，遠(yuǎn)看一排排飛鳥面向南方。無數(shù)的山岙在夕陽的襯托下寫得格外俏麗，近看一只只綿羊大搖大擺的晃過公路，沿途眾多的汽車，面對著一群“烏合之眾”，沒有辦法，只得停下，等待著他們慢慢晃過，而綿羊呢，好像對汽車為他們讓路感到十分滿意，于是這群“老爺們”，便更加放縱的，悠閑的穿過公路，趕羊人呢，不緊不慢的抬起頭，瞧我們，微微一笑，便時不時揚起了鞭子，抽打著那群已“忘記分寸”老爺們，老爺們呢受到這樣的“不公平”對待，不得不快走幾步穿過公路，便繼續(xù)享他的福了！我漸漸地被迷人的風(fēng)景所陶醉。

夕陽染紅了天空，幾座殘留著積雪的雪山閃閃發(fā)光。幾只烏鴉悲哀的叫著，草原黃昏最后一縷光芒，慢慢的被黑暗所吞沒。

我靜靜的望著遠(yuǎn)山的山川，不僅贊嘆道，“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”，是呀！我被草原那俏麗的畫卷所迷倒，這些美景深深的刻在我的腦海中，使我終身難以忘懷！

關(guān)于草原秋天作文 篇3

那天早上陽光明媚，我和爸爸媽媽坐上了往北的大巴，導(dǎo)游說我們要去的地方，風(fēng)吹草低見不到牛羊，因為草長得實在太茂盛。

一道道嶺來一道道彎，全車有一半人在嘔吐，爸爸熱情地鼓勵大家，讓他們想象自己在玩過山車，幾位口吐白沫的阿姨看了爸爸幾眼，目光中飽含憤怒與感激。

還有幾個小時就到壩上草原了，全車人歡呼雀躍，希望晚飯前能住進寬敞的蒙古包。我和幾個孩子哭了起來，因為我們餓了，爸爸就對我們講“一袋青稞面”和“金色的魚鉤”的故事，小朋友們被爸爸感動得哭得更兇了。

終于到草原了!雖然沒有草，但這是多么美麗的草原啊。車往前走，我看到一望無垠的人群，仿佛一個農(nóng)村的集市，走近人群，原來每個老鄉(xiāng)都牽著馬，好客地把我往馬上拉。我騎上一匹馬，老鄉(xiāng)告訴我這是一匹懷孕的母馬，不能奔馳，只能散步，于是我陪著一匹大肚子母馬走了幾公里。

晚餐時爸媽帶著我看演出吃烤全羊放煙花，演出精彩極了，雖然人山人海中一句也沒聽見，烤全羊的味道真是鮮美無比，我們排著隊向羊進發(fā)，一個小時后，看到牌子，“離羊還有五十里”，等爸爸背著我挽著媽媽走到羊面前，那只羊只剩下一幅完整的骨骼標(biāo)本，于是我就啃了一頓鮮美的羊骨頭，那味道令我終生難忘。

晚上我們住在濕潤的蒙古包里，蒙古包里蚊子很大只，被子濕漉漉的也很涼爽，媽媽和我忙著擠水分，爸爸就給我們講貓耳洞的故事，還有以前蒙古人民的悲慘遭遇。最后總結(jié)道：“想想他們，我們有什么理由不珍惜今天來之不易的幸福生活呢？”于是，我們噙著笑容進入了夢鄉(xiāng)。

早上起來，導(dǎo)游帶我們?nèi)ヒ粋€美麗的湖邊游玩，導(dǎo)游告訴我們，雖然已經(jīng)沒有水，但是以前有水的時候就像人間仙境，我們都心馳神往地點頭。到達(dá)湖邊，又遇到黑壓壓的人群，好客的主人們把我們拉到馬背上，照相師跑過來攝影，我們愉快地付錢。從馬背上下來，導(dǎo)游告訴我們，要回家了。

我們依依不舍地離開了草原，我相信我們一定會再來的?；厝ヂ飞系娜颂貏e多，我們回家這段時間，草原上的草青了由黃，黃了又青。走盤山公路時，所有的人都抱著袋子吐，盡管我爸爸已經(jīng)沒力氣給大家鼓勁，但是他還是用堅定的眼神鼓勵我們，我想我讀懂了他的眼神。待爸爸把我和媽媽扛到樓上，這次秋游勝利結(jié)束了，我發(fā)自內(nèi)心地感慨，我終于沒有因虛度年華而悔恨，這真是一次有意義的秋游呀!

關(guān)于草原秋天作文 篇4

云上草原是一個網(wǎng)紅的景點，據(jù)說平常的人很多。我們趁著別人上班的時候我們卻在放假的絕佳時機，來到了令人向往的云上草原。

我們到了山腳坐上纜車，向山頂?shù)脑粕喜菰霭l(fā)。隨著時間的推移，纜車慢慢升高了，我們的腳底下出現(xiàn)一大片一大片的竹林，就像一片綠色的海洋?？粗h(yuǎn)處的盤山公路，就像一條巨龍伏在綠色的海洋上。纜車?yán)^續(xù)上升啦，我到了半山腰，我們看到了一大片一大片的云霧。工作人員說，只有秋天才能看到這么大片的云霧景觀。這個時候我們周圍全是白茫茫的一片，我們就像穿梭在仙境一般。到了山頂，這里的氣溫明顯比山腳下冷很多，我一到那兒，趕緊把外套穿上。接下來我們就要去看那里最具特色的玻璃棧道。據(jù)說玻璃棧道不光驚險、刺激，而且還是一個觀看風(fēng)景的絕佳地點。來到了玻璃棧道。底下是萬丈深淵，而且云霧繚繞，棧道上有的游客在上面大聲尖叫，還有的在上面膽戰(zhàn)心驚地往前走。我抬頭仰視身后的陡峭山峰，有些像刀削一樣，有些雙峰之間還夾著亂石，有的似物非物，再眺望遠(yuǎn)山，他們就像一群奔騰的駿馬，在云里穿梭，這些又限又美的景色也許就是爸爸引用的那句古詩—“無限風(fēng)光在險峰”的意境吧！

云上草原，這名字取得真好，下次我還會再來欣賞這里的美景！

期待秋天作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“期待秋天作文”絕不是簡單粗暴的內(nèi)容羅列，而是經(jīng)過特別細(xì)致打造的一個驚喜。作文是培養(yǎng)學(xué)生思維發(fā)展的重要方法，它不僅需要表面呈現(xiàn)出來的內(nèi)容，更需要從內(nèi)心深處去思考和理解。優(yōu)秀的作文都是通過反復(fù)實踐和練習(xí)錘煉出來的。

期待秋天作文 篇1

期待秋天，不管是在炎熱的夏天，在冰冷的冬天，還是在充滿生機的春天，我一直在期待，因為……

秋天到了，田野里，山坡上，到處是一片豐收的景色：棉花白的像雪；金燦燦，沉甸甸的谷穗頻頻點頭；顆粒飽滿的高粱紅似火；果園里的蘋果熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個個蘋果像紅燈籠，多好看呀！

秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚帆起的輕舟，慢悠悠的漂浮著，真是秋高氣爽啊！

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成陰的夏天處處炎熱難忍；卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜晚那皎潔的明月；愛看公園里美麗的秋菊；愛看排著整齊隊伍的大雁南去；更愛看谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。

秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊，還能給人帶來心儀的景色！

秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光盛開怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花?！?/p>

我期待秋天，不管是在昨天，今天還是明天，我都一樣期待它的到來！

期待秋天作文 篇2

秋天是我最期待的季節(jié)，但是那個我期待的秋天始終都沒有到來。陣陣涼風(fēng)吹來，枯葉開始飄落了，秋天，又來了，但是這是我期待的秋天嗎?

清風(fēng)悠悠地將腳下的光斑吹起，好漂亮，就像眼睛，媽媽的眼睛。陽光很暖和，可這風(fēng)卻吹得我好冷。有什么東西從我的心底升起，我的雙眼迷朦起來……

那是個陽光燦爛得有詭異的下午，我和媽媽站在村口。她捧著我掛滿淚痕的小臉，柔柔地笑著對我說：“依依乖，等媽媽一找到爸爸，媽媽就回家，很快的?！蔽椅翘?，抽抽嗒嗒地說：“你騙人，昨天你在里屋還悄悄對外婆說你要和那個大胡子離開很久，我在外邊兒聽見的。我知道，你和爸爸一樣，不要依依了?！眿寢尯孟裢蝗槐皇裁磽糁辛怂频?，說不出話來。好一會兒，媽媽才說：“媽媽不騙你的，真的很快回家?！彼穆曇糇兊糜行┻煅省寢屘鹗?，指了指直立在村口的老榆樹，雙眼直直地盯著它，說：“依依你看，學(xué)那種出現(xiàn)第一片枯葉時，秋天就到了，那個時候，媽媽一定回來，回來看我的小依依，好嗎?”我看著那一棵郁郁蔥蔥的老樹，覺得那秋天太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

我希望自己撕心裂肺的哭聲能留住她，可媽媽終還是掙脫我的稚嫩的雙手，凄涼無奈地望了我一眼，走了。斜暉將她提著行李的背影拉得好長好長，又留下我一個人站在村口，心里無助地念著：媽媽，媽媽……

那年，我七歲。

老愉樹綠了又黃、黃了又綠。我記不清它經(jīng)歷了多少個秋天，也記不清自己有多少次從睡夢中驚醒的淚流滿面。唯一記得明了的，是媽媽的眼睛，那雙明亮得就像灑在老榆樹底下的陽光般的眼睛，不知遠(yuǎn)方的媽媽是否還記得村口的老榆樹，是否記得她曾對一個名叫依依的女孩說過：當(dāng)老榆樹上出現(xiàn)第一片枯葉時，她會回家。

在沒有媽媽的日子里，我學(xué)會了自己給自己扎漂亮的麻花辮，做出連年邁的外婆也說好吃的飯菜。外婆說我變成漂亮的大姑娘了，不再任性，不再撒嬌。但我唯一不曾改變的，是在村口年復(fù)一年的等待，可任我望穿雙眼，我還是沒能盼到媽媽的歸來。

樹葉開始一片一片落下，我終于明白，媽媽所許諾的那個秋天根本不會到來……最后一片枯葉也落下了，這個秋天即將結(jié)束，這個秋天不屬于我，因為它讓我覺得好冷，好冷……

期待秋天作文 篇3

金風(fēng)送爽，美麗的秋天來了，秋天是個五谷豐登，瓜果飄香的季節(jié)。

秋風(fēng)，是秋姑娘派來的使者，它告訴人們，秋天到來了。秋風(fēng)在我的耳邊呼呼的吹著，吹在臉上，像媽媽的手拂過我的臉龐，我用鼻子一聞，還有一股桂花香呢，秋風(fēng)吹過花園，花園里的桂花，菊花爭先恐后地盛開著；秋風(fēng)吹過田野，田野上的稻子粒粒飽滿，預(yù)示這是一個豐收的季節(jié)；秋風(fēng)吹過海洋，讓夏眠的海參蘇醒了過來，它們在海床上懶洋洋地爬著。

我愛秋天，秋天最引人注目的，還得數(shù)那火紅的楓葉了。每年天平山都會吸引大批的游客來觀賞它的楓林，天平山的楓林真紅啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一處熊熊燃燒的大火。我摘下一片楓葉，仔細(xì)一看，這片楓葉像五角星一樣，有尖角，而且特別紅，放在手里像一團火。秋天里不僅有火紅的楓葉，還有那金黃的銀杏葉。蘇州有個公園，那里有許多銀杏樹，每年秋天，它都會落下許多金黃的葉子，就像一只只金蝴蝶在空中飛舞，特別美麗。秋風(fēng)一過，滿地的黃葉閃閃發(fā)光，像一塊塊金子一樣。

我剛想撿一片銀杏葉仔細(xì)觀察時，突然發(fā)現(xiàn)有一群勤勞的小螞蟻正忙著搬東西準(zhǔn)備過冬的食物呢。真是一群勤勞的小家伙們。

秋天是美麗的使者，他帶給我們美麗的景色，秋天是美麗信使，它帶給我們美好的希望，豐碩的果實。我愛秋天，愛它的美麗。

期待秋天作文 篇4

秋天來了，預(yù)示著到了一年的末尾，也是一年收成好壞的樞紐時期，于是事情也多了起來，有了擔(dān)心、有了期盼，也有了思念，還有許許多多……

秋天來了，中秋節(jié)也來了，圓圓的月亮、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月餅，都激起人人期盼團聚的心思，大街冷巷、汽車、火車，都是匆匆忙忙趕著回家團聚的人們，但還有一些人，只能默默的遙望圓月，獨自吞吃沒滋沒味的月餅，由于他們已沒有可以思念的家……

秋天來了，路邊樹上的樹葉枯了，跟著風(fēng)吹，枯葉紛紛飄下，但也有不愿隨風(fēng)而飄的，由于，它們還留戀這錦繡的時光，不愿結(jié)束這短展的生命……

秋天來了，天色也慢慢地冷了，人們開始穿起了長袖、夾克衣……，但令人煩惱的蚊子，跟著秋天的來到，也進入了它們最后地瘋狂……

秋天的風(fēng)來了，草草花花都在歡迎著它，但愿它帶來豐厚的收獲，但秋風(fēng)帶來的不止是收成，同時也帶走這些花花草草的生命。那些漂亮的花，跟著秋風(fēng)，展示著最后的風(fēng)貌，但卻掩蓋不了自己正在枯萎的身體……

秋天來了，高大的樹把自己的樹葉撒向了大地，“啪啦”一聲，一輛自行車穿過了剛剛落下的枯葉，枯葉那遍體鱗傷的身體，跟著自行車的穿過，也變成了碎片，最后跟著秋風(fēng)飄起，飄著，飄著，飄到自己沒有去過的地方，等待著，等待著的新的生命。還有一些枯葉沒有被壓碎，跟著車輪的碾壓，它們?nèi)彳浀纳眢w反而壓平了，粘上了車輪的水與泥，它們是幸運的？仍是悲哀的？有誰能說的清……

秋天作文(推薦4篇)

我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫作，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體。如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？以下“秋天作文(推薦4篇)”由小編為大家收集整理，希望對大家有所幫助。

秋天作文 篇1

我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，也喜歡驕陽似火的夏天，還喜歡冰天雪地的冬天，但是我更喜歡瓜果遍地的秋天。

秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，她用她的袖子一拂，拂去了夏日的炎熱，帶來了秋天的涼爽。她輕輕一吹，小草換上金色的衣裳。樹葉黃了像一架架小飛機，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落到地上變成黃色的地毯。楓樹林里的楓葉紅了，極目遠(yuǎn)眺，它像一片火的海洋。田野里翻起一陣陣金浪，稻谷累彎了腰，玉米高興地露出它的“金元寶”，向人們展示它的風(fēng)采；大豆興高采烈地?fù)u起了鈴鐺，它好象要告訴人們：“我成熟了，快來把我收回家吧！”還有高粱舉起勝利的火把……它們讓農(nóng)民伯伯露出燦爛的笑容。花園里菊花開了，它開的那么艷，有紅的、黃的、白的、粉的……她們紅似火、白似雪、粉似霞、黃似橙……五彩繽紛，光彩奪目。果園里香蕉像一條條小船，又像彎彎的月亮掛在樹梢；柿子像點起一個個紅色的小燈籠；橘子像一個個小皮球藏在樹葉叢中；葡萄像一串串瑪瑙掛在葡萄架上；石榴笑得露出了牙齒；蘋果羞紅了臉，還有……

秋天真美麗?。∥覑鄱嘧硕嗖实那锾?。

秋天作文 篇2

九月，一個忙碌的季節(jié)，一個涼爽的季節(jié)，一個瞬息萬變的季節(jié)。只一夜的涼風(fēng)，外面的世界似乎在一夜之間發(fā)生了翻天覆地的變化。

門口，梨樹上那原本茂密的枝葉，只剩下幾張稀稀拉拉的葉子，顯得有些孤單；那往籬笆邊牽延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色來；院邊，那新種的打算已經(jīng)發(fā)芽，嫩嫩的葉子顫顫巍巍地鉆出了地面。田邊的小路旁，白色的小野菊，一叢叢由草堆里探出頭來。還有小朵朵不知名的小黃花，也在涼涼的秋風(fēng)中競相開放。山上板栗成熟了，一個個飽滿的果實正咧嘴微笑，活像一只只小刺猬?；鸺t的楓葉脫開了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩的飄落，用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線。

秋天的天空顯得異常明亮、深遠(yuǎn)，一團團棉花糖似的白云不緊不慢地漂浮著。偶爾有一架飛機劃過天空，留下長長的尾巴。一隊大雁排著整齊的隊伍飛翔，時而傳來幾聲雁鳴，提醒我們秋已到來。秋天的池塘異常安靜，夏日的吵鬧已漸漸隱藏。地上的螞蟻正忙碌地尋找著過冬的食物。

秋天，不論什么時候都是美的，不論什么地方的秋天都有不同的美，可是，家鄉(xiāng)的秋天總有一種他鄉(xiāng)不能超越的美，總有一種讓人回味的美，總有一種讓人依戀的美。

秋天作文 篇3

秋天悄悄地來到我們身邊，來到縣政府廣場。它用那神奇的魔棒，把縣政府廣場打扮得美麗無比。

走進縣政府廣場，就會聞到一陣清香，使人神清氣爽。抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空幾乎沒有一片云朵，那白云害羞得不知躲到哪兒去了。廣場正面就是一座拔地而起的縣政府大樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樓門上的國徽紅底鑲金，閃閃發(fā)光。大門前面豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗。迎風(fēng)飄揚，在藍(lán)天的襯托下，顯得特別鮮艷。廣場兩邊有兩塊綠毯似的大草坪，草坪上開著各種顏色的花，像是給草坪繡上了五彩的花邊。坐在草坪上可舒服了，軟綿綿的，常常讓人不舍得走。大草坪旁邊的大樹還是那么高大挺拔，但原本那翠綠的葉子已經(jīng)被無情的秋風(fēng)吹黃了，那枯黃的葉子打著旋兒，慢慢地飄落下來，落在草坪上，就像一只只蝴蝶停留在草坪上。廣場左邊有一條長廊，長廊兩旁都有一條長凳，游人走累了，就可以坐在長凳上休息，一陣秋風(fēng)吹來，使人心曠神怡。

我愛充滿秋天氣息的縣政府廣場。

秋天作文 篇4

秋天是一位慈祥的奶奶，她給我們帶來了無窮的歡樂和五谷豐登的收獲。

田野豐收在望。成片的稻谷金燦燦的，好像金子灑在地上，高粱像是遇到了什么開心事了，把臉都給笑紅了。秋風(fēng)吹過，大豆發(fā)出嘩啦啦的笑聲，真是“大豆搖鈴千里金”啊。

樹林里五彩繽紛。那金黃的梧桐葉，像巨人大大的巴掌飄落在地上、河面上，螞蟻爬上去，把它們當(dāng)作了運動場?；鸺t火紅的楓葉隨風(fēng)飄揚，像翩翩起舞的紅蝴蝶，又似一面面加拿大的國旗。

果園里熱鬧非凡。紅通通的柿子像一盞盞小燈籠，金黃的梨像一個燈泡在為人們照明，柚子樹上一顆顆沉甸甸的柚子像一個個小皮球。他們爭先恐后地探著腦袋，好奇地張望著、等待著……

公園里的菊花五顏六色，黃的賽金、白的像雪、粉的像霞……

山坡上是孩子們的天然游樂園，那里有小花，有小草，還有野花，最惹人愛的是野果，野葡萄、野棗子等等，給我們帶來了無窮樂趣。

啊，秋天真美呀！

秋天來了作文精選

寫作是語言表達(dá)的一種藝術(shù)形式，而讀者則是藝術(shù)欣賞的收藏家。通過不斷練習(xí)寫作，我們可以提高自己的思維反應(yīng)速度和表達(dá)能力。今天我為大家?guī)硪黄P(guān)于“秋天來了作文”的深度分析文章。相信在閱讀后，您會有所收獲！

秋天來了作文【篇1】

轉(zhuǎn)眼間，春天過去了，夏天過去了，秋天又來了。

走出家門，一陣陣清爽的秋風(fēng)吹過，十分的涼爽，沒有春天的柔和，秋風(fēng)沒有夏風(fēng)的悶熱，沒冬風(fēng)的寒冷，但是我更喜歡秋天的微風(fēng)。

走進校園，同學(xué)們都換上了厚厚衣服，早晨，操場上總能看見同學(xué)們鍛煉身體的身影，中午，同學(xué)們在經(jīng)過一節(jié)課的勞累以后都會到校園里玩耍，一陣微風(fēng)吹過，心中的煩惱就已經(jīng)消失的無影無蹤了，晚上，吃過晚飯以后，同學(xué)們就會到操場上去散散步，微風(fēng)吹過立刻吹散了悶熱的感覺，取代他的是清涼的舒適。

走進樹林，我看到地上鋪滿了落葉，向為大地鋪上了紅色的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像在，為即將舉行迎一個隆重的儀式，做準(zhǔn)備而鋪上了地毯。樹木上都樹葉都搖搖欲出，仿佛一陣微風(fēng)吹過，樹葉就會掉下來似得。小鳥都排著整齊的隊形往南方飛去，他們在飛行的時候，還不時的扭過頭來往樹林的方向看，仿佛在向他們的植物朋友告別說再見呢！

走進田地，田里的莊稼都成熟了，一陣秋風(fēng)吹過高粱都彎下了腰，玉米桿子在呼呼的秋風(fēng)中傲然挺立。這下子可把農(nóng)民伯伯忙壞了，不過看著豐收的莊稼，農(nóng)民伯伯也露出了笑臉，我猜他們心里肯定在想：今年又是一個豐收的好季節(jié)。

??！秋天，秋天是個涼爽的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)。

秋天來了作文【篇2】

秋天來了，秋天來了，秋天唱著歡樂的歌向我們走來了。

秋天就像一個天真活潑的小姑娘，她邁著輕盈的步子，來到了田野里。稻田見到她，穿上了金黃色的衣服，歡迎她的到來。棉花見到她，咧開嘴笑了，露出了潔白的牙齒。高粱見到她，害羞地漲紅了臉。稻谷見到她，就像見到國王一樣，彎下腰向她致敬。農(nóng)民伯伯的臉上樂開了花，田野里一派繁忙的景象。

秋天就像一位技藝高超的魔術(shù)師，他帶著魔術(shù)棒來到果園里。蘋果見到他，就像見到多年未見的朋友一樣，開心地笑紅了臉。梨見到他，馬上穿上了黃色的衣服，跳起了歡快的舞蹈。山楂見到他，頑皮的地向他做了一個鬼臉。他揮動起自己的魔術(shù)棒，樹葉成了紅色、黃色沙沙地唱起了歡樂的歌。

秋天像一位畫藝精湛的畫家，他帶著顏料來到樹林里。他把袖子輕輕一甩，那顏色飛向空中，落在了樹葉上，樹葉頓時變成了五顏六色的，有紅色的像火一樣，有黃色的像金子一樣，還有綠色的像翡翠一樣秋風(fēng)吹來，片片樹葉離開大樹媽媽，有的像小鳥一樣自由自在地飛，有的像直升飛機一樣緩緩地落下來，還有的像小魚一樣快活的游來游去。五顏六色的葉子，落在大地上，像給大地母親披上了一件五彩斑斕的外衣。

秋天是喜笑顏開的季節(jié)，秋天是瓜果飄香的季節(jié)，秋天是五彩繽紛的季節(jié)。秋天真美??！我愛你，秋天！

秋天來了作文【篇3】

昨天半天課，下午在家小睡了一覺，起來把作業(yè)都完成了，看了一會英語雜志，不會的用詞典翻看了一下，回家被媽媽說，為什么翻看完沒有做好筆記，下次再看又不會了，不會的就要記錄下來多看看以后就熟悉了，這個方法一定要掌握了，媽媽說的很對，其實我就是犯懶了，當(dāng)時知道文章什么意思就不想拿筆去記錄了。

媽媽說下午沒有出去曬太陽，不要浪費了這秋色，秋天的風(fēng)是舒服的，趁著最后一縷陽光，我們出去曬曬太陽，讓我們的眼睛呼吸一下新鮮空氣，天色真的是瞬息萬變，我們出門的時候六點鐘，天色還是很晴朗，可以看見遠(yuǎn)方的云朵，我們遛彎遛了一會去了一趟地下超市，再上來的時候天色已經(jīng)暗沉下來變黑了。不由得想起來唐代的孟浩然的《初秋》不覺初秋夜?jié)u長，清風(fēng)習(xí)習(xí)重凄涼。炎炎水暑茅齋靜，階下叢莎有露光。我和媽媽在月光和廣場的燈光下玩了一會坎沙包，累得我滿頭大汗，大顆大顆的汗珠從頭頂流下，流到我的發(fā)梢，媽媽遞給我紙巾讓我擦擦汗，嘴里又不住地念叨，知道自己愛出汗為什么自己不帶著點小手巾，我很撒嬌的和媽媽說不是有您在嗎？確實是，有媽媽在我可以不用上任何心，媽媽把所有該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好了，真的是一個得力的助手，媽媽說以后我不在了誰去給你當(dāng)助手？你必須要自己先學(xué)會如何當(dāng)助手，以后才可以管理其他人啊。必要的自理能力還是要學(xué)會的。說著微風(fēng)吹過媽媽的頭發(fā)，媽媽真的為我操心變老了許多，心里有一種說不出的酸楚，可是我一胡鬧起來就板不住自己。

回家的路上，我們路過了星巴克，爸爸說請我喝一杯星巴克，我們進去看了很久決定選一杯摩卡可可碎片星冰樂，解一解剛才的暑熱，太甜了，媽媽適應(yīng)不了怕血糖升高，于是都進入了我的肚中，出來運動一下，還有甜飲可以享用，真的是舒服，我和媽媽說如果可以在星巴克喝著星冰樂，看著書就太好了。媽媽說快醒醒，我們該回家了不要在這做夢了。回家還要檢查你的作業(yè)是否完成呢。哎，瞬間打破了我的美夢被媽媽拖回了家。

秋天啊，你怎么不解我的秋愁啊。我想快點放假啊。

秋天來了作文【篇4】

天氣漸漸涼爽了，大地披上了一件金黃的衣裳，一切都告訴我們，秋天來了！

秋天是豐收的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像一片金燦燦的海洋，一陣風(fēng)吹過，田野就漾起了金色的波浪。農(nóng)民伯伯在田野里忙著收割莊稼，他們的臉上洋溢著快樂的笑容。果園里的果子都成熟了，你看！一個個柿子像一個個小燈籠掛在高高的樹枝上；一個個紅彤彤的蘋果你擠我碰；果里還有一些新鮮的梨子，一看見就讓你垂涎三尺。

秋天是快樂的。小朋友們在樹林里快樂地你追我趕，歡樂的笑聲傳遍了整片樹林。這份快樂也感染了林中的小動物，小松鼠在松樹上跳來跳去忙著摘松果，迎接著冬天的到來。大雁在天空中一會兒排成一字形，一會兒排成人字形，它們快樂地叫著，它們要飛往遙遠(yuǎn)的南方去過冬，樹上的葉子慢慢地飄落下來，樹葉在地上鋪成了一層地毯，小朋友輕輕踩上去，樹葉就發(fā)出吱、吱的聲音，就像一曲秋天的贊歌，銀杏樹的樹葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。

秋天還是一個多彩的季節(jié)。秋菊在秋風(fēng)中怒放，有黃色的、有白色的、有紅色的……為秋天增添了許多色彩。山上的樹，有的樹葉變黃了，有的變紅了……大山就像披上了一件五顏六色的外衣。

秋天是快樂的、秋天是多彩的，秋天是個豐收的季節(jié)，我愛秋天。

秋天來了作文【篇5】

一夜落知天下秋，德興的秋景就讓我們從這片小小的葉子說起吧！

一片紅葉御河邊，一種相思題葉箋。千秋佳話德興人，百年姻緣詩葉牽。

清魚風(fēng)吹楊柳盡，雨落稻花香。金穗農(nóng)夫笑，晨昏入地忙。到田園、至農(nóng)家，金秋豐收笑哈哈

空山新雨后，天氣晚來秋。行走在晚秋的德興田野，愜意地感受生活的小清新。

無論是和閨蜜或好友牽手走在大茅山的山道，呼吸著秋的氣息

還是深秋的傍晚，伴著暖暖的燈光在大茅山的林間打著太極拳

抑或是爬到大茅山的山頂，來個美美的公主躺，將德興人的幸福與快樂釋放

愛德興，愛她的四季，醉愛她的秋景，這時的她體現(xiàn)的是成熟和魅力

就如那黃柏的秀水塔，半邊置身廣袤的大地，卻屹立百年不倒，是什么的精神在支撐著他

愛上德興的秋天，愛上她的美麗無華，不事張揚，俯瞰天地間

愛上她的秋天，愛上她的飛天泉瀑，也愛她的溪水潺潺

每一個畫面都是一幅壯麗的美景，每一個美景都是德興的驕傲和在外游子眷戀

她由夏入秋的對比，讓我更愛她的淳樸自然

朋友，來吧，四季德興，值得眷戀。

而四季中最不能錯過的就是這美好的秋景了

秋天，去德興?？诳辞旯耪翗?，繞她走上一圈，人間仿佛也是千年。

秋天登高古龍山、站在聚遠(yuǎn)樓上看一看，賞心悅目的秋景映入眼簾。

秋天，帶你去壽元橋，讓百年的古橋見證我們的愛戀。

然后，我們就在龍頭山的石頭部落構(gòu)筑我們的愛巢

你在石頭部落的塘邊洗衣

我去遠(yuǎn)山的山坡養(yǎng)雞

秋來，收獲著生活的美好

家中的狗狗守護著我們的安全

村邊的紅頂鵝也為我們歌唱

直到我們都老去的那一天，仍然幸福的笑著，在德興，幸福到老！

秋天來了作文【篇6】

秋天來了。感覺世界像是變了顏色一樣，滿是金燦燦的果實豐收了麥子也豐收了。像是被金色的花仙子。來到了世界上一樣。

圍著花園轉(zhuǎn)了一圈門邊的一顆。茂盛的，從榕樹悄悄的成了一頂金黃色的大傘。風(fēng)兒吹過就像一只金黃色的花蝴蝶。在秋風(fēng)中自由自在的飛舞著，像是給世界添上了一層金色的地毯。榕樹身邊的以前的小草沒有以前那么綠了那么密，被邱紅陽撫摸著。它們披上了一層金黃色的外衣。一些白的紫的紅的小花，從這個世界消失了一樣。然后又長出來。金燦燦的小花。

花園四周，像被金燦燦的?；鸸鈬@一樣。我走過小橋來到了橋的中心。那一陣秋風(fēng)吹過秋色的葉子，被飄進了小河里。好像小螞蟻的船開來運糧食呢。老從中間的花草一邊紅一邊綠。從橋上面看上去就像。一邊半黃半綠的小花盤了。花瓣也紛紛落下，像是給大地添了包文一樣阿弟變得更美了。

我走到后園那邊的小樹也開始落葉了。那幾棵樹結(jié)了幾顆小果子。我只圓圓的像一個小小的綠絨球。我知都落在了地上，落得滿園都是。該往前走就是小朋友最喜歡的滑梯了雖然地面上有很多落葉落葉都是很多顏色，有紅的，有紫的，有白的，有綠的。但是大家玩耍的熱情一點也沒有減退他們笑啊，唱啊為秋日增添了許多快樂。啊秋天真的是有一番別的情趣。在小花園里，我真是的感受到了美景。