寫桃花的初中作文

寫桃花的初中作文精選10篇。

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“桃花初中作文”。

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寫桃花的初中作文(篇1)

這桃花開了，落了，一年復(fù)著一年，一天復(fù)著一天?；ㄩ_啦，花落啦。花開啦，花落啦?；ㄩ_啦，花又落啦。來來回回不知桃花落了多少次。 隨著桃花的落下我要小學(xué)畢業(yè)啦。

畢業(yè)前的我站在操場上，覺得孤單，覺得難過。突然，一片落葉落到了我的肩上，我慨嘆她的孤獨(dú)。突然，一棵枯黃了的小草碰了碰我的腳尖，我慨嘆它的涼意。

秋風(fēng)颯颯，這秋風(fēng)寒冷，結(jié)束了所有植物的生命，隨著植物生命的結(jié)束，一年也結(jié)束了，結(jié)束了一切都要結(jié)束了，結(jié)束啦桃花的生命，結(jié)束了一年的旅程，結(jié)束了六年的學(xué)業(yè)，隨著這些的結(jié)束，我也即將離開相處了六年的母校，離開這桃花又落的地方，開教了我六年的老師，離開了六年的玩伴，離開了必須要感恩的人。

秋天啦，一切都枯黃了，一切都暗淡啦，一切也都要結(jié)束了。

再見了桃花落的地方，再見了我的母校，再見了我的恩師，再見了我六年的玩伴，再見了校園的芳香，再見啦老師寫過字的黑板，見啦我曾坐過的椅子，再見啦我們寫過字的桌子，再見了我們六年的約定，再見了老師的聲音，再見了喧嘩的教室，再見了校園里的花草樹木，再見了這久違的地方，再見了這里熟悉的一切。

再見了，再見了，我們會再見的。【289A.cOM 生日祝福語網(wǎng)】

寫桃花的初中作文(篇2)

桃花溝

一縷清風(fēng)吹進(jìn)了桃花溝，桃花溝的桃花要開了。

清晨，一縷陽光使桃花如同璀璨的寶石，閃閃發(fā)光。因是早春的緣故，有的花還是打著骨朵的。花苞緊崩崩的，不知何時就會爆裂開來。

太陽爬上枝頭，有幾多爭強(qiáng)好勝的花，早已開了。可在那變化多端的天氣里，瑟瑟發(fā)抖。陽光梳理著花瓣，白色的花瓣，薄得有些透明了，陽光映照著，在地面上留下了他的斑駁印記。

從近處看來，桃花溝的春天，也不過是多了幾棵桃樹而言?？墒?，當(dāng)你從遠(yuǎn)處的山望向這里，粉紅的花海中，波動著白“浪”。

夕陽西下，整個桃花溝的花，都鍍上了一層金黃，和天空映襯著。慢慢的，天空已換上了藍(lán)色的禮服。

月光給桃花溝添上了一抹孤寂的色彩，桃花在月下，越發(fā)的高傲而素雅。

仔細(xì)看一看那桃花，也是別有一番風(fēng)韻的，那個正含苞欲滴，這個正放香吐蕊；那個是個羞怯少女，這個是個大膽女生。

在風(fēng)中的桃花，微微抖動，有些不老實(shí)的花瓣，洋洋散散的飄落下來，獨(dú)有一番落寂之味。

雨中，桃花是幼弱的。隨著雨滴的拍打，加上那陣陣的微風(fēng)，吹到了那個潺潺而淌的小溪中，白的，粉的，宛如一條絲帶纏繞在桃花溝，久久不愿離去。

樹上的紋理仿佛一只只眼睛觀望著這個陌生的世界。桃花溝四面環(huán)山，再加上桃花的裝飾，仿佛古代神話中的世外桃源一般。四周的山壁，凹凸不平，正訴說著桃花溝的故事……

寫桃花的初中作文(篇3)

今年的桃花比去年開得更艷更美。陽光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛這樣仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來，猶如一個個小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開地那么紅、那么艷；那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風(fēng)中顫動，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒，在陽光下顯得更生動、活潑。此時剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛極了。在樹上蹦啊跳啊的；快開放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺?？蛇@樣沒等你伸手，它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開放了。

粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看，就像一個穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來，它們又像千萬個小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真這樣讓人眼花繚亂。

街上的桃花，爭放斗艷，一朵比一朵看得盛?？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，??！這美麗的桃花啊，我愛你！

寫桃花的初中作文(篇4)

春天來了，學(xué)校組織我們步行來到桃花源游玩。桃花源因陶淵明的《桃花源記》而得名，有“世外仙境”的美譽(yù)。

星期五，我們便浩浩蕩蕩地出發(fā)了，路上剛開始下起了雨，路非常難走，但沒有一個人放棄，過了一會，天終于放晴了，大家非常開心。

終于到了桃花源，首先映入眼簾的便是桃花源牌坊，中間刻著“桃花源”三個大字，兩邊刻著對聯(lián)“紅樹青山，斜陽古道；桃花流水，福地洞天?！边M(jìn)入牌坊，我們班合了影，分成幾組，各自玩去了。

我們這一組，穿過牌坊，便進(jìn)入“夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛?！钡奶一帧＿@里桃樹密茂，桃花如火，花樹枝頭，淡濃相間，有的鮮紅如火，有的艷麗如胭脂，千樹萬樹，再現(xiàn)了陶淵明筆下的意境，耐人尋味。

我們走過桃花林，來到了窮林橋，窮林橋跨在桃花溪上，桃花山東西二澗至此合流?？邕^窮林橋，在樹木掩映下，我們來到了菊圃，聽同學(xué)說，這里本不叫菊圃，因陶淵明獨(dú)愛菊，后人特取名菊圃，以資紀(jì)念。我們走過菊圃，就來到了方竹亭，方竹亭的竹子真奇怪，看起來是圓的，摸起來卻是方的。

由方竹亭沿著桃花溪向上走，我們經(jīng)過了遇仙橋。水源亭等景點(diǎn)，不一會兒就到了中午，大家決定去品嘗桃花源的特產(chǎn)“擂茶”。擂茶生津止渴，是一種清爽可口，四季皆宜的新型飲料，具有濃厚的地方特色。加上一些地方小菜，我們吃得津津有味。

我們喝完擂茶，便繼續(xù)向前走，穿過秦人古洞，便來到了秦人村，秦人村非常熱鬧，到處都有賣特產(chǎn)的小店。攤子。我們邊走邊買了一些特產(chǎn)，準(zhǔn)備帶回家去和家人一起分享。

過了一會兒，我們便來到了長600米的竹廊，真是天下一絕。內(nèi)掛歷代名詩佳畫，兩旁栽有各種花卉，香草，既是一座藝術(shù)長廊，又是一座植物園，令我們流連忘返。

我們走過延至館，便來到了高舉閣，此處地勢最高，我們登高四顧，沅水一帶，綠圍翠繞，桃源勝景，盡收眼底。

我們這一組又在各處景點(diǎn)游玩了一遍，不知不覺，就到了集合時間，我們便戀戀不舍地回家了。

寫桃花的初中作文(篇5)

有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡堅強(qiáng)不屈的梅花，有人喜歡香飄十里的桂花……而我，卻喜歡相貌平凡的桃花。

桃花有著十分美麗的模樣：粉粉嫩嫩的花瓣簇?fù)碓谝黄?，長在樹梢枝頭，它，就是最靚麗的!走進(jìn)桃花林里，遠(yuǎn)看，那一棵棵桃花就像一張張粉地毯，讓人忍不住就想躺在上面;如果近看，那一朵朵桃花就宛如一位亭亭玉立的小仙女了。再仔細(xì)觀察，有的桃花完全綻放了，仿佛正迎接著春姑娘的到來;有的桃花有點(diǎn)害羞，它只開了兩三片花瓣，剩下的就遮掩住自己嬌嫩的小臉蛋了;有的只是一個小花骨朵兒，好像飽脹得馬上就要破裂似的，十分有趣。忽然，一只勤勞的小蜜蜂急匆匆地飛過，停在樹枝最前頭，開始了一天的工作。桃花在蜜蜂的襯托下，顯得格外美麗，蜜蜂也像一只十分漂亮的花仙子。

如果你在雨中漫步于桃花園，那就更好不過了!雨娃娃調(diào)皮地落在桃花瓣上，晶瑩剔透，仿佛一顆閃閃發(fā)亮的粉寶石，十分奪目耀眼。在蒙蒙細(xì)雨下，撐起一把小傘，走到一棵桃花樹下，往往從樹上悠悠飄落的桃花瓣，蹲下身來在地上仔細(xì)欣賞這美麗的一瞬間，情不自禁地拾起一片正在閃耀的花瓣，聞聞，摸摸，是多么清新啊!在陽光下的桃花園，可以說是在與雨中桃花相媲美了。陽光透過桃花樹枝閃射在大地上，既刺眼，又有點(diǎn)兒光彩照人的感覺。桃花的美麗在陽光下又更加清晰了。好像已經(jīng)看透了桃花的美……不知該用什么詞來形容。

桃花可以用來泡茶。一杯稍甜的桃花茶一入身體，就是女人的“美容院”了，既美容養(yǎng)顏，又排毒，十分健康。桃花還可以做成桃花餅，桃花酥，又脆又香又酥軟，成為了各個地區(qū)的特產(chǎn)。

這樣如此美麗動人的桃花，怎能不讓人心動呢

寫桃花的初中作文(篇6)

輕輕地，輕輕地，春姑娘打開了春天的大門，我家的桃花就這樣其中最美的一角。

桃花已經(jīng)開了不少了。花朵挨挨擠擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽。桃花的顏色有兩種，一種粉色，一種白色，粉色代表喜慶，白色代表純潔，桃花把我家打扮成了花的海洋。樹上的桃花不但顏色美，姿態(tài)也很美呢！有的`低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，有的兩三朵靠在一齊像幾個要好的姐妹在說悄悄話，還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài)，把我家的花園打扮得更加美麗。

這么多的桃花，一朵比一朵美麗，一朵朵，一枝枝，院子里簡直就這樣花的海洋。此時假如我能把眼前的院子畫下來，那我就這樣一位了不起的畫家。

我仿佛覺得自我就這樣一棵桃花樹，站在院子里，一陣春風(fēng)吹來，枝條上的桃花就隨著春風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)停了，我默默地站在那兒。花蝴蝶飛來，告訴我花朵的美麗。小桃花對我說，感謝我把它養(yǎng)大……過了一下，我才記起我不這樣桃花樹，我這樣在看桃花呢！

寫桃花的初中作文(篇7)

《桃花紅，花開只一次》中有一段話使我久久不能入眠，“好書具有生命力，一本好書，我們拿在手上，揣在兜里，或者放在枕邊，會感覺到它和我們的心一起跳動?！笔前?！好書的生命力是我們對文學(xué)的敬仰，對心靈的觸覺，所以，換個說法，書的靈魂，是每個讀者賦予的。

這是一本悟性小說，主要講述生活認(rèn)知與青少年成長勵志故事。該書選取了我國當(dāng)代作家的作品，雖然有些作家的作品我未曾拜讀過，但他們帶給我們的感悟是相同的，那就是指引我們寫出好作品，嗅到縷縷墨香的味道。

該書選取不下百篇優(yōu)秀作品，每一篇的內(nèi)容與帶給我們的道理都不同，卻每一篇文章都能帶給讀者深深的回憶和思索，也許，這就是文學(xué)所能熏染人們的正能量吧！

最感動我，觸及我心靈的是其中一位叫馬明博的作家寫的《家就在眼前》一章，原來家無外不在，有愛的地方，有親人的地方就是家，家并不是固守的，一個浪跡天涯的游子，能與家人通一個電話，說說話，雖然身在異鄉(xiāng)，但卻能感覺家的味道。

正如書的未尾贈言一樣：打開它，猶如推開一扇門，經(jīng)敲其中的文字，你將穿過時間與空間的阻隔，抵御風(fēng)雨，相互取暖。

寫桃花的初中作文(篇8)

在一片茂密森林的深處，到處鳥語花香，蜂飛蝶舞，郁郁蔥蔥，籠罩著一股清新的氣息，那便是美的世界，我心中的桃花源。

倚著茅屋的屋角坐下，閉上眼睛，傾聽大自然那美妙的聲音，畫眉鳥張開了她美麗的歌喉，奏出一曲優(yōu)美動聽的樂章。布谷鳥也不示弱，“布谷”的鬧個不停，真是百鳥爭鳴，別有一番情趣，遠(yuǎn)離了城鄉(xiāng)的喧囂雜亂，這里的氣息和諧、寧靜。

清晨，打開小窗，坐在窗欄上看那東方初升的紅日，光彩映人，熠熠生輝。橘紅色染遍了天邊，也染滿了我的小屋，照耀在我的心中?？茨锹畹募t日緩緩升起，美好的一天又開始了，這清晨的享受伴隨著我度過每一天。

穿梭在綠草叢中，和那鳥兒相伴，與那百鳥齊鳴，不失為一件趣事。做一張小網(wǎng)，在清澈的湖水中玩著迷藏，一翻，兩翻，把那活潑的魚兒驚的在空中畫了一個圓弧。幾許的清閑，幾時的玩鬧后，提著兩三條小小的魚兒走回家。

清閑的生活再也沒有壓力了，似乎身體也變得輕飄飄了許多。不須日日對著枯燥無味的書本，總想著苦中作樂一番。在這個桃花源里再也無須如此，終日與自然為伴，與動物為伍，過著清閑寧和、無憂無慮的日子。

快到日暮時，張羅起小飯菜，燉著一鍋飄香的魚湯，吃著鮮嫩的魚肉，品嘗著自家門前種的蔬菜，如此閑適的生活，恰似神仙般逍遙。

那桃花源境的意境，正是我心靈的歸依，心靈的向往，在那片寧靜的土地上，我整日無憂無愁，青春飛揚(yáng)。

寫桃花的初中作文(篇9)

也記不清這桃花開了幾天了，但似乎很迅速的，它們就悄悄地怒放，一大片一大片地，滿樹都是它們獨(dú)有的紅，給校園增添了幾分浪漫的氣氛。

我坐在教室里，從窗戶望去，恰巧可見一棵桃樹，滿枝的花，在周圍綠葉的映襯下，格外養(yǎng)眼。那花紅得耀眼，把周遭的顏色都比了下去。

我透過那朵朵桃花，仿佛看到了只只蜜蜂翩然而至，那一個個忙碌的小小勞動者，不停地震動雙翅，在千千萬萬朵桃花中辛勤地采擷，無私地傳播花粉，讓我肅然起敬。使我又看到了那滿枝滿椏水靈靈的桃兒，紅潤的果皮，多汁香甜的果肉，似乎在樹上不停地蹦跳歡唱，讓我忍不住咂了咂嘴。

那些小小的蜜蜂就好比老師，那香甜的桃兒就好比學(xué)生。老師們將畢生所學(xué)毫無保留地教給我們，他們恐慌，他們害怕，恐慌沒有教好我們，害怕我們不能將他們的知識學(xué)完。因?yàn)橛辛酥R，我們才能變成成熟的果實(shí)，才能成為有用之人，以回報社會。

那朵朵桃花任在繼續(xù)綻放，前仆后繼地，它們鞭策著我，影響著我。

寫桃花的初中作文(篇10)

我喜歡桃花，也欣賞過各種各樣的花，但春天的桃花給我留下了最為深刻的印象。

桃花雖然沒有水仙那么婀娜多姿，沒有牡丹那么雍容華貴，沒有鈴蘭那么小巧玲瓏，但它默默地為人們送去春天的溫暖。

二月到三月期間，是桃花盛開的階段。這時，桃花已經(jīng)開了不少了，近看桃花火紅的好像一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團(tuán)團(tuán)棉花……桃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無比，美不勝收。有的才展開兩三片花瓣兒羞羞答答的，有的花兒全展開了，漏出一根根金黃的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨(dú)開枝頭，有的三個一群，五個一伙，像在竊竊私語，還有的低下了頭，像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人神清氣爽。美麗的桃花招來了蜜蜂嗡嗡作響，引來了蝴蝶翩翩起舞。

??！我愛桃花那五彩繽紛的色彩，愛她那嬌美的身姿，更愛她那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神！

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寫桃花高中作文900字精選

作文體現(xiàn)一個人的語文能力，作文是我們思想的精華，好的作文是能夠讓人體會到真實(shí)感的。寫作需不需要天賦呢？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的寫桃花高中作文，供你參考和使用，請收藏和分享。

寫桃花高中作文(篇1)

在世界萬物的花朵中，有許多芳香的花兒，不過我最喜歡的還是桃花。

清晨，我打開窗戶，只見滿眼翠綠，一股春天的氣息迎面撲來，窗外的那幾株桃樹立刻吸引了我。一朵朵桃花，有的含苞待放;有的羞澀地張開了笑臉;還有的興高采烈地怒放著。好美啊!

我特別喜愛桃花。你看，她那粉紅的花苞，微微裂開一條縫，飄逸出一股淡淡的清香。高高的樹上，長著嫩黃、淡綠的小樹芽，好像是桃花仙子的忠實(shí)衛(wèi)士。我不敢掰開那花瓣來看，生怕她就此逃去。

可是，待第二天早晨下樓，那桃花卻已快快活活地張大了嘴，抖開了她輕盈的裙衫，露出里面淡黃色的花蕊，溢了滿屋的香氣。

近看那桃花，紅瓣粉蕊，噴焰吐火，一片片亮紅，遠(yuǎn)觀又像天空懸著一團(tuán)紅彤彤的云霞，真迷人!

待到桃子熟了，它張著紅嘟嘟的小嘴，再配上一身茸裝，像一個個嬌羞的小姑娘，低垂著頭，微紅著臉，是那么好看，那么可愛。輕輕咬上一口，好香、好甜!

仿佛間我覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，微風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)舞動。不!不光是我，整棵樹上的桃花都在舞蹈!

寫桃花高中作文(篇2)

在我心中，有那樣的個地方。那里的海湛藍(lán)平靜，廣袤無垠；那里的山雄奇壯麗，連綿起伏；那里的房屋依山傍水，獨(dú)特精美。這就是我魂牽夢繞的桃花源?，F(xiàn)實(shí)社會中多少人想創(chuàng)造它，有的已經(jīng)成功，有的還在努力。每次在夢中，我都想抓住它，我要生活在那里！

終于在次夢中，經(jīng)過天辛勞學(xué)習(xí)的我幸運(yùn)無比的來到了桃花源。我踏進(jìn)了時光隧道，來到了這個神奇的地方，開始了桃花源中的夢想日游。清晨，我輕輕推開房屋的小門，太陽公公早已從霧氣朦朧的山頂上升起。我邁著輕盈的步伐來到室外，空氣異常清新，我抬起頭仰望那湛藍(lán)的.天空，朵朵云兒漫步空中，給我?guī)砹撕眯那椤Ｗ哌M(jìn)花田，每朵花都像迎接貴賓似的，把腰板挺得老直，散發(fā)出它們獨(dú)有的芬芳。而那幾座大山，則是十分寂靜，威武莊嚴(yán)的立在那兒，像位法官，震懾這桃花園內(nèi)所有生物。海跟大山樣，出了奇的平靜，偶爾幾陣微風(fēng)吹來，也會泛起幾陣漣漪。在這桃花源里，萬物都是夢想的顏色，它們欣欣然地張開了眼，來迎接這美好的切。于是我情不自禁地大喊：“你好，我心愛的桃花源！”

早飯后，我便去海上泛舟，我的好心情從未間斷過，路駛著船，感受這望無際的大海帶給我的無限遐想。幾陣海風(fēng)輕輕拂面，溫柔地?fù)崦彝t的臉龐，小鳥悅耳動聽的歌聲伴我路。我便閉上眼睛，感受著這周圍的切，簡直不能用美來形容了。

下午，我走進(jìn)了村莊，那里的人們十分熱情好客。他們將香甜的點(diǎn)心送給你，他們將甘甜的泉水送給你。他們的生活無憂無慮，就像天仙般。在這里沒有戰(zhàn)爭，沒有人與人之間的猜疑，切悲劇都不可能在這兒發(fā)生。在這里，只有人們的歡聲笑語，只有人們那善良的心。

傍晚，我在帶有暖意的沙灘上，伴著那落日的余暉收集那五彩的貝殼。我愜意地躺在沙灘上，望著那滿天繁星，我偷偷的許了個愿，那就是讓我永遠(yuǎn)生活在這里，遠(yuǎn)離世俗的紛擾。隨后，我不知不覺有了睡意，便入睡了。醒來發(fā)現(xiàn)自己只是在寢室里呼呼大睡罷了，還張著嘴流著口水癡笑呢。

心中若有桃花源,何處不是水云間?成佛無須菩提葉,梧桐樹下亦參禪。明月清風(fēng)誰與共，高山流水少知音。當(dāng)今社會像桃花源這樣的美麗鄉(xiāng)村不再是幻境，它不會只存在于我們的夢中，只要我們用情去描畫，用心去尋找，用力去創(chuàng)造，定會擁有那屬于我們自己的夢中桃花源。

寫桃花高中作文(篇3)

清早，我到桃花林里去玩。一進(jìn)去就聞到一陣清香，我趕緊往桃花林里跑去，桃花已經(jīng)開了不少了，花瓣挨挨擠擠的，像一個仰著臉的小娃娃，粉色的桃花從這些樹枝間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊。

這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得我仿佛就是一朵桃花，穿著粉色的衣服，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，粉色的衣服隨風(fēng)飄動，不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。

風(fēng)過了，我又靜靜的站那，蜜蜂飛過來講述它清早飛行的快樂，小鳥飛到我身旁，告訴我昨夜做的好夢。過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢!我愛春天的桃花!

寫桃花高中作文(篇4)

那年，桃花開滿樹梢，粉紅的花瓣，一片一片飄落。她叫果，在樹上淘氣的玩耍，醉在桃花的芳香中。而他叫做爽的男孩，漫步而來，正準(zhǔn)備蕩秋千的時候，看到果掉下來了，伴隨著幾瓣花，就那么——灰頭土臉的掉下去了。她爬起來拍拍泥土說：“你怎么不幫幫我呢？”爽很傲慢的說：“你，壞了我的好興致！”然后怒氣沖沖的走了，而果淡淡的笑了。

第二次，果帶著頑皮的弟弟到集市上吃包子，當(dāng)?shù)艿艹缘降谖鍌€小包子的時候，果被人撞了一下，正要付錢的時候，她才覺得被偷了。當(dāng)她焦急的不知所措時，一個熟悉的背影出現(xiàn)了。她一下子就想到了主意，一抹笑顯露在她的臉上。果走到爽的跟前，說：“喂，你這次可不可以幫我一下？”爽說：“就不，我們很熟悉嗎？”她道：“怎么可以這樣，沒有人情味?。　鞭D(zhuǎn)身之際，他拉住她說：“我有人情味的好不好！才不想被人說我壞話?！本o接著，他們?nèi)齻€一起回到了家。一路上說說笑笑，不知不覺，相隔三幢房子的他們到家了。果說：“下次不會說我倆不熟了吧？看到?jīng)]？是鄰居的鄰居哦！”爽尷尬地摸摸頭，笑了。心想平時低頭走路，怎么都沒見過她？然后各自回到家，果很開心的想：“果然沒看錯人，他很好！”

此后，他倆每天相處的很愉快。又是一年桃花開，又是相同的地點(diǎn)，他倆心照不宣的笑了。果和爽第一次牽手漫步，她說：“桃花好美，真香！”他答：“那年桃花開，壞我興頭的你現(xiàn)在陪我賞美景，我們之間，正是這桃花作怪呢！”果咯咯地笑了。爽覺得果很美。

后來，爽到國外讀書了。在桃花開放的季節(jié)，果來到了桃樹下，桃花的芬芳猶在。她聞著桃花的芳香，心里想著他，盼著何時他會回來。

那年桃花開，那年的結(jié)局，那年的青春。

寫桃花高中作文(篇5)

桃花沒有牡丹那樣富貴，沒有郁金香那樣雅潔，更沒有玫瑰那樣嬌艷。但人們一提到春天，就會想起芳華鮮美的桃花，我最喜歡象征春天的桃花。

清明節(jié)回老家掃墓，順便踏青賞花，車近故鄉(xiāng)，田野里山坡上粉紅的、粉白的，千樹萬枝，桃紅柳綠的花潮向我們眼前奔涌而來。桃花散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，讓人饞得大口大口地吸氣。

漫步在桃花園，剛下過雨的田地里土很軟，只能沿著田埂觀賞桃花。有的還是花骨朵，有的才展開兩三片桃花瓣，有的五片花瓣全展開了。一絲絲白色的花蕊頂著嫩黃的尖尖，調(diào)皮地探出頭來。那粉色的桃花，一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后讓人們觀賞自己的笑臉。一陣微風(fēng)吹過，桃花瓣一片一片落在了我的頭上，我的肩膀上，我的手上。它們像千萬個小精靈似的，你唱我笑，熱鬧地讓人眼花繚亂。

我喜歡桃花，喜歡它的芳香，喜愛它的形態(tài)，喜愛它的甜美果實(shí)。

寫桃花高中作文(篇6)

曇花一現(xiàn)，多少年華，眼前流逝，經(jīng)過了一場風(fēng)雨。我已經(jīng)明白了，時間一去不返，美好的事物在不經(jīng)意中溜走，正如桃花，無盡的繁華已經(jīng)是明日黃花，滿地的殘花只是繁華的剪影，而昨夜的風(fēng)雨卻是對它成人的洗禮。

（一）問香尋花花唯美

一陣春風(fēng)夾著縷縷幽香，迎面撲來，“好香??！”我尋著這般幽香，憑著自己的直覺找到了這片美景，滿樹的桃花，開得那么旺。

（二）花嬌艷麗勝比梅

滿樹桃花，開得那么美，一陣清風(fēng)，把花瓣吹得凌空飛翔，纏著、繞著、交錯著，形成一幅燦爛而又凄美的畫，花瓣慢慢飄落，最后落入了大地的懷抱。爭奇斗艷，也許是桃花的芬芳吸引了蝴蝶。

蝶飛桃舞繁華夢，風(fēng)吹幽香又引蜂。

滿天花瓣憑空去，此景此情何相逢。

這桃花的美，美得讓人留戀；留戀，正是對這桃花的眷戀；眷戀，正是對這里的流連忘返。

（三）夜間風(fēng)雨嚴(yán)相逼

天逐漸地暗了下來，我回到家，睡覺時，只聽見狂風(fēng)肆虐，好像要帶走什么似的，然后雨也接著落下了，如豆珠般大的雨滴擊打這片土地。這一夜是那么不平靜，天漸漸亮了。

（四）滿地桃花殘敗蕾

綠葉生長在枝頭，只是再也襯不了紅花；紅花依然在泥土之上，只是再也回不了枝頭。滿目的芬芳在剎那間枯萎、凋零?；ㄖx，曾經(jīng)的嬌艷美麗，畢竟過去。一些美美的事物，也畢竟一去不返。

（五）時光既逝永難回

“人生如白駒過隙，忽然而已”，時間不會停留，而美好的東西也會隨著時間的流逝一同溜去，它們溜走的時候是那樣的悄無聲息，當(dāng)你醒來時，它們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。時間是短暫的，永遠(yuǎn)只有三個時態(tài)，過去時、現(xiàn)在時、將來時。忘記昨天的榮辱，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)過去；努力為今天奮斗，今天是新的開始；明天，一定是無比美好。

站在這滿地桃花上，靜靜地，時不時，會有一兩片桃花瓣從眼前滑落，然而我卻無法將它們抓住。

寫桃花高中作文(篇7)

桃花在中國文學(xué)史上歷來象征著一種美好的期許。如《桃花源記》中的世外桃源為人們心中的理想生活，詩經(jīng)中的桃之夭夭，灼灼其華描寫新娘的年輕貌美。而《桃花塢》中的少女桃花便是在這樣一種期許下出生、成長，桃花塢的存在既是少女不切實(shí)際的天真想法，卻也在同時給予了她一種在困境中的美的自信與姿態(tài)。

少女桃花、自然桃花與桃花塢構(gòu)成了全篇的核心意象。少女與桃花的聯(lián)系開始于父母的期許，你出生那時候看到很多桃花飄下來，跟下雪一樣。這樣美好的場景打動了桃花，于是，她與桃花的緣分就此開始，并貫穿了她的一生。作者通過三次桃花的想象反映出她與桃花的聯(lián)系。讀書時，她捧著書本，來到幾棵樹下，背一些和桃花有關(guān)的詩句久而久之，桃花覺得，自己也變成一朵桃花了，輕盈的飄上了枝頭飄字，將桃花花瓣的輕盈生動地描寫出來，在少女的美好幻想中，桃花與人出現(xiàn)了融合，人花合一。第二次想象是在聽到桃花塢后桃花對桃花塢的想象。桃花從向往像桃花的自己轉(zhuǎn)為向往有著大片桃花的桃花塢這個美好的地方。她的臉上全被桃花覆蓋了既暗示桃花已經(jīng)完全深陷于虛幻的想象當(dāng)中，又是人與花的進(jìn)一步融合。而在那之后，大山把桃花的臉看成了一朵粉紅色的桃花。此時，桃花的美好全然綻放，此時的她被桃花賦予了一種獨(dú)特的美，而這種美是根植于她對于桃花的想象的?？偠灾?，一方面，飄被桃花覆蓋可以說是桃花被美好的幻想全然蒙蔽，沉浸于桃花塢這樣美好世界的幻想，忽略現(xiàn)實(shí);另一方面，這種幻想也賦予了少女桃花一種美的姿態(tài)，而這種美的姿態(tài)放在她的生長環(huán)境中顯得尤為動人。

桃花對生活的美好想象與追求與她本人悲劇的出生、經(jīng)歷對比，形成了一種強(qiáng)烈的藝術(shù)張力，進(jìn)而凸顯出桃花的美。桃花童年時，院子里是一樹綠葉或是光禿禿的枝丫，長大后因?yàn)槌煽儾?，就沒去讀了因而去打工了，遇到大山后，卻被欺騙，發(fā)現(xiàn)想象中的世外桃源稀稀拉拉的是一些松樹，因而心涼透了。她家的院子里，沒有桃樹，有的只是幾棵李樹，樹干上全是黑黑的翻卷的皺褶，這與她對于桃花塢的想象天壤地別。她的眼前出現(xiàn)了大片大片的桃花，出現(xiàn)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像雪花一樣飄落的桃花，大片大片紛紛揚(yáng)揚(yáng)像雪花一樣飄落這幾次對桃花的重復(fù)描寫勾勒出想象中桃花塢的美好景象，如夢似幻?；孟肱c現(xiàn)實(shí)對比鮮明。與之相對的，是作者對于少女桃花的美的描寫。桃花覺得，自己也變成一朵桃花了，輕盈的飄上了枝頭把桃花的臉看成了一朵粉紅色的桃花?？嚯y中綻放的靡麗之花、淤泥中生長的青蓮總是令人動容的。艱苦的環(huán)境并沒有令桃花消頹、泯然，對桃花的幻想、向往賦予了她面對這一切的勇氣與力量。也正因如此，她在最后選擇自己栽種桃花的舉動、她選擇破滅自己的虛妄幻想、構(gòu)造真正的桃花塢的力量，恰恰來源于她從小的這份向往。這是非常有趣的一點(diǎn)。

全文有兩條線，一是桃花在經(jīng)歷磨難后，明白桃花塢只能靠自己獲得的道理，成長為獨(dú)立的女性;二是她對桃花的向往賦予她獨(dú)特的魅力。這兩條線相互交織，構(gòu)成了《桃花塢》這篇美好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的動人故事。

寫桃花高中作文(篇8)

競爭者會被遺忘，舞者永遠(yuǎn)存留。

致羽生結(jié)弦

我是一個對體育知之甚少的人。第一次見到羽生結(jié)弦是在初三，有人在QQ空間里發(fā)了一段視頻，是一個人在冰上起舞。那一瞬間我怔忡在原地。視頻將近20分鐘，我看了一遍又一遍，近乎癡迷。后來在網(wǎng)上四處詢問，才終于知道了視頻中那個人的名字。

剛開始可以說是因?yàn)閷ɑ私馓?，所以有一些濾鏡也是難免。但是后來，越了解花滑，越觀察其他的選手，看了越來越多的比賽，就越覺得羽生結(jié)弦的難得。14年索契，18年平昌，他的表演都并非完美無缺，但卻仍然被奉若神明。為什么?

是因?yàn)榧夹g(shù)難度嗎?今年冬奧看完最大的感觸就是，所有人的技術(shù)動作都上了何止一個臺階。宇野昌磨之前的小毛病幾乎消弭無跡。鍵山優(yōu)真團(tuán)體賽一鳴驚人，短節(jié)目技術(shù)更是近乎完美，曲目選擇的爵士也很適合他18歲的年齡，整個表演都透露出一種熱情和野心。陳巍就更不用說了，我對他本身印象最深的就是技巧卓越，正處23歲黃金年齡，再加上時間的洗禮，比起技術(shù)與他分庭抗禮的鍵山優(yōu)真更多了些優(yōu)雅韻味，拿下將近114分的高分。反觀羽生結(jié)弦，選了一套技術(shù)難度并不高的編排，甚至最開始一個動作發(fā)生重大失誤，連基礎(chǔ)分值都沒拿到。大約是想把4A留到自由滑，但不論到時4A成功與否，今年的冬奧都以一種無可辯駁的姿態(tài)告訴世人，技巧終究會越來越好，無論是怎樣困難的動作，幾個月或者幾年之后都會被超越。

那么是因?yàn)橥庑螁?我曾和人講羽生結(jié)弦的表演是藝術(shù)，他半開玩笑般問我：臉部藝術(shù)嗎?我仔細(xì)思索了一下，發(fā)現(xiàn)并不能完全否認(rèn)。花滑對我來講更像一種藝術(shù)而非體育競技項目，因此對于花滑，我最重視的其實(shí)只有一樣美感。而外形在這樣一種類似于舞蹈的藝術(shù)里能說毫無影響嗎?不能。甚至于，羽生結(jié)弦的表演給人以無上精神享受的很大一部分原因，就是他舉手投足那一瞬間傳達(dá)出來的感情，而他的形體太適合傳遞那樣一種感情。能打動我的向來是雌雄莫辨，剛?cè)峒鏉?jì)的美。絕大多數(shù)男單選手過于矯健，比如陳巍，即使動作流暢卻讓人覺得太過游刃有余，在他的表演里我更多感受到的是他在凌駕于冰場之上，向世界展現(xiàn)他高超的技巧和魅力。大多數(shù)女單選手則過于柔美，從形貌上就失去了一種凌厲感。而羽生結(jié)弦，當(dāng)他在冰場上舞動時，你會覺得他天生就屬于冰雪之上，冰場不是他展現(xiàn)技巧，展現(xiàn)魅力的舞臺，舒緩時絕不為了炫技而莽撞，利落處收放自如。他和冰場相互撫觸，又在這種撫觸中相互理解?！栋屠枭⒉降馈坊薨挡幻鞯墓庥?《巴黎圣母院》中弗羅洛絕望高歌：你會毀了我;《影子與回旋隨想曲》中孤寂又孤注一擲，絕望又決絕，自解又昂揚(yáng)的起舞。他與樂聲共舞，與冰刃共舞，與空氣共舞，與自己共舞，就像從樂聲中跳脫出來的一個音符。他們都在競技，在征服，而他在跳舞。給自己的舞，一個人的舞。就好像他已這樣獨(dú)自起舞千百年，并將永遠(yuǎn)獨(dú)自起舞，也只能獨(dú)自起舞。

他的與眾不同也可以從央視解說員陳瀅的評價中窺知一二。容顏如玉，身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍。此后不管冰場上出現(xiàn)怎樣高超的技術(shù)動作，怎樣知名的選手，我都沒有再聽到她那樣感情激蕩過。她說，我們很幸運(yùn)，在羽生結(jié)弦最好的年齡遇見他。她是否在那時就已經(jīng)想到，再卓越的選手終究會有花期，當(dāng)打之年一旦過去便再難重回巔峰。27歲，一個人的人生才剛剛開始，對于體育競技者來說卻已算遲暮。兩天之后，自由滑賽場上他將挑戰(zhàn)4A，不管成功與否，不管名次如何，花滑歷史上已然留下了他的名字，他仍然是那個不可超越的高峰。他自己也一定明白，因?yàn)槲铱吹郊词拱l(fā)生重大失誤，他在退場時仍有笑容。那是慣看秋月春風(fēng)的笑容。

一壺濁酒，幸甚相逢。幸得識君桃花面，從此阡陌多暖春。

寫桃花高中作文(篇9)

從古至今，得與失，舍與得，都是人們的心靈羈絆，每個人的一生，都好像困在了得與失的方寸之地，難以自拔。得到時的欣喜，失去時的悲傷，得到時的鼓勵，失去時的打擊，也成為每一個人的人生常態(tài)，大多數(shù)人都在得與失的循環(huán)中徘徊，始終無法走出得與失的現(xiàn)實(shí)困境。

說一個很形象的比喻：大多數(shù)人的一生，都在被得與失當(dāng)成玩具一般玩弄，很少人有能力去把得與失當(dāng)成玩具一般玩弄。

被得與失玩弄的人，會把得與失看成終點(diǎn)，也會把得與失看成起點(diǎn)，甚至?xí)坏门c失捧的飄飄然而忘記本心，或者打擊的一蹶不振，喪失希望。這樣的人，過于看重和放大得與失，自然而然就很容易被得與失所捆綁起來。如此，本質(zhì)上看，相關(guān)個體的人生，不是被自己主導(dǎo)，而是在被得與失主導(dǎo)，并推著走，成為所謂的工具人。

翻開歷史這本大書，這樣的人比比皆是。

比如，在戰(zhàn)勝越國之后，飄飄然忘乎所以，在被越國打敗之后，羞愧到拔劍自刎的吳王夫差，其把得到看成了奢靡的起點(diǎn)，把失去當(dāng)成了生命的終點(diǎn)。還有那出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟的諸葛亮，君王死社稷在煤山自縊的崇禎皇帝，在得與失面前，都做了失敗者，而沒有成為得與失的駕馭者。

而在現(xiàn)代社會中，那些精致的利己主義者，本質(zhì)上也都是得與失的奴隸罷了。

那么，如何玩弄或者駕馭得與失呢？對此，其實(shí)古人也有一些高明的注解。塞翁失馬，焉知非福；福兮禍所依，禍兮福所至；山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村等，都是古人玩弄或者駕馭得與失的表現(xiàn)。表面上是說，這個世上沒有絕對的好事壞事，壞事和好事，既相互依存，也可以相互轉(zhuǎn)化，但實(shí)際上其所強(qiáng)調(diào)的，還是人的心態(tài)，要積極向上。

不過，古人對于駕馭得與失的認(rèn)知，實(shí)際上也只看到了一面，即面對得與失的心態(tài)要好，但沒有看到的是，應(yīng)對得與失的追求要堅定，且相關(guān)的追求不以得與失而轉(zhuǎn)移。

我們要認(rèn)識到，真正能玩弄得與失的人，只會把得與失看成過程，當(dāng)成一種經(jīng)歷，一種閱歷，是成長中的助推器。在他們的人生之中，無論如何得與失，都無法改變他們的堅定信念和人生追求，都無法改變他們那一份赤誠的理想，無法阻擋他們個體價值乃至社會價值的實(shí)現(xiàn)。

而這樣的人，也不乏典型案例。比如，創(chuàng)建新中國的老一輩革命先烈，做過禾下乘涼夢和雜交稻覆蓋全球夢的袁隆平，84歲高齡再出山前往一線疫區(qū)的鐘南山，還有那千千萬萬個為抗擊疫情做出貢獻(xiàn)的最可愛的人。在他們眼中，得與失不重要，自己的追求才重要，自己的價值堅守和理想堅守才重要。

人生有得必有失，桃花依舊笑春風(fēng)。變化的是得與失，但積極向上的人生心態(tài)依舊，堅定的價值追求和理想堅守依舊。不問結(jié)果，享受過程，享受過程中所創(chuàng)造的價值，所帶來的希望。

這才是每一個人在面對得與失時，最該有的樣子。

寫桃花高中作文(篇10)

桃花運(yùn)的由來桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。——《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·桃夭》

桃花運(yùn)起源于詩經(jīng)。大家都知道，詩經(jīng)是我國儒家的五部經(jīng)典之一。里面的典故很多。這首詩歌將桃花盛開和女子出嫁結(jié)合在一起，用桃花襯托了愛情的美好，因此桃花成了后世人比喻愛情的植物。

唐代的詩人崔護(hù)曾經(jīng)有詩歌：去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊迎春風(fēng)。這首詩也把桃花譬喻為邂逅相遇的短暫之愛，在民間流傳很廣。后來，人們就把桃花比喻成愛情，桃花運(yùn)比喻成愛情運(yùn)了。

后來，明朝的唐伯虎有一首桃花庵的桃花詩就更有名了。桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙。桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢。后來周星馳在電影中演唐伯虎，將這首詩表現(xiàn)得淋漓盡致。秋香也成了美好桃花的象征。

八字算命在中國中流傳很廣。

寅午戌桃花在卯，巳酉丑桃花在午，亥卯未桃花在子，申子辰桃花在酉。還有說法認(rèn)為，八字地支子、午、卯、酉都是桃花。當(dāng)你的大運(yùn)或者流年遇到這種地支的時候，就是桃花運(yùn)到來的時候。

點(diǎn)贊和關(guān)注，是對我的最大支持，謝謝

寫桃花的初中作文600字通用

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我們的作文里記載了自己的思想感情，作文，是我們情感的一種文字表達(dá)。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無數(shù)次推敲?？紤]到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“寫桃花的初中作文”，希望對你的工作和生活有所幫助！

寫桃花的初中作文【篇1】

今年的桃花比去年開得更艷更美。陽光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛這樣仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來，猶如一個個小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開地那么紅、那么艷；那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風(fēng)中顫動，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒，在陽光下顯得更生動、活潑。此時剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛極了。在樹上蹦啊跳啊的；快開放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺?？蛇@樣沒等你伸手，它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開放了。

粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看，就像一個穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來，它們又像千萬個小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真這樣讓人眼花繚亂。

街上的桃花，爭放斗艷，一朵比一朵看得盛?？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，??！這美麗的桃花啊，我愛你！

寫桃花的初中作文【篇2】

春天到了，太陽溫和地照著大地，使大地媽媽孕育著新一代的生命。這不，今天我們要去桃花山莊一游，讓我們出發(fā)吧!

我們踏上了桃花山莊之旅的路程，一邊走，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。你瞧！路邊的油菜花，黃的生輝，就像一位從天而降的花仙子。再看，田野里的野草頑強(qiáng)地挺立著，像一位位堅定的士兵，堅守著家園。這兒有草，那兒有花，似乎成了一片五彩的海洋。微風(fēng)拂過，花兒草兒都隨著鳳姑娘的舞步翩翩起舞。這一幅和諧生動的畫面，好不美麗呀！

過了許久，我們便來到了朝思暮想的“桃花山莊”。

在遠(yuǎn)處，隱隱約約地看見一團(tuán)粉紅色，仿佛一朵粉色的云彩；似乎又像一匹粉紅色的綢緞，美麗極了!走近一看，一棵棵時而隨風(fēng)搖擺，時而靜立不動，宛如仙境一般。桃花有的還是花骨朵兒，好像一位小寶寶正在搖籃里睡覺；有的只開了兩三片花瓣，好似一只小小的船；有的全開了，在微風(fēng)的伴隨下跳起了優(yōu)美的舞蹈。一陣微風(fēng)吹過，桃樹左搖右擺，好像一位楚楚動人的少女揮動著綢帶翩翩起舞；又好像一位美若天仙的少女，正在桃園里散步……樹枝上的桃花紛紛掉落下來，好似在下一場“桃花雨”。

??！大自然是多么美妙！世界上的一切美好事物，都是由大自然一手創(chuàng)造的。我愛桃花山莊！更愛美好的大自然!

寫桃花的初中作文【篇3】

小區(qū)里，桃花開了。

那一朵朵毫不起眼的小東西，怎么也沒法讓人注意。白里透紅，紅里透粉，中間的花蕊是黃色的，似乎輕輕一碰，這黃色便會落你一鼻子。桃花小小的，微風(fēng)吹過，一朵朵就像踮著小碎步在枝頭跳舞，一不小心就會跌落下來，落在樹下的綠毯上。

不過這桃花很耐看，花瓣粉雕玉琢的，像是水墨畫般，用墨線一勾，便輕輕地向四周蔓延開來。它們猶如春姑娘臉上的胭脂，不紅又不白，中間的花蕊落落大方地伸了出來，細(xì)細(xì)的花柱柔嫩軟弱。

桃花耐看，會持久地保持它本來的清鮮。你只要輕輕搖一搖枝干，便會有幾朵悠悠落下，就像在枝頭輕輕一躍，飄落下來似的。今天，你搖了一地的桃花，過幾天再來看，還是一地的燦爛。落在地上的花和樹上的花相互映襯，仿佛桃樹就在碧水旁邊，那樹下的落花便是它們在水中婀娜的倒影了。

這時，愛好攝影的小伙子們會隨著打扮靚麗的姑娘們一同來到桃樹下。姑娘們將臉依偎在花枝旁，輕輕摟一簇花兒，露出沉醉于花香中的表情。人面桃花，相映成畫。不知是人映紅了花，還是花映紅了人？

小區(qū)里，桃花開了……

寫桃花的初中作文【篇4】

這桃花開了，落了，一年復(fù)著一年，一天復(fù)著一天?；ㄩ_啦，花落啦?；ㄩ_啦，花落啦?；ㄩ_啦，花又落啦。來來回回不知桃花落了多少次。 隨著桃花的落下我要小學(xué)畢業(yè)啦。

畢業(yè)前的我站在操場上，覺得孤單，覺得難過。突然，一片落葉落到了我的肩上，我慨嘆她的孤獨(dú)。突然，一棵枯黃了的小草碰了碰我的腳尖，我慨嘆它的涼意。

秋風(fēng)颯颯，這秋風(fēng)寒冷，結(jié)束了所有植物的生命，隨著植物生命的結(jié)束，一年也結(jié)束了，結(jié)束了一切都要結(jié)束了，結(jié)束啦桃花的生命，結(jié)束了一年的旅程，結(jié)束了六年的學(xué)業(yè)，隨著這些的結(jié)束，我也即將離開相處了六年的母校，離開這桃花又落的地方，開教了我六年的老師，離開了六年的玩伴，離開了必須要感恩的人。

秋天啦，一切都枯黃了，一切都暗淡啦，一切也都要結(jié)束了。

再見了桃花落的地方，再見了我的母校，再見了我的恩師，再見了我六年的玩伴，再見了校園的芳香，再見啦老師寫過字的黑板，見啦我曾坐過的椅子，再見啦我們寫過字的桌子，再見了我們六年的約定，再見了老師的聲音，再見了喧嘩的教室，再見了校園里的花草樹木，再見了這久違的地方，再見了這里熟悉的一切。

再見了，再見了，我們會再見的。

寫桃花的初中作文【篇5】

桃花，是三月的象征，是春天的象征。桃花散發(fā)出的陣陣清香，那么沁人心脾，鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你不由自主撲進(jìn)春天的懷抱。

三月份去武漢，在東湖公園，我領(lǐng)略到了一番別具一格的色彩。一進(jìn)園，好像走進(jìn)了花的世界，置身于花的海洋！春風(fēng)徐徐吹拂著，桃花在風(fēng)中搖曳，好像在向咱們招手，說：“歡迎，歡迎?！?/p>

桃花有粉紅的，深紅的，淡紫的，在碧綠的葉子映襯下，更加鮮艷。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花瓣像一只只蝴蝶，在如詩如畫的春天里，撲閃著翅膀，翩翩起舞！咱們在花的海洋里徜徉著，看看這朵含苞欲放，看看那朵嬌艷欲滴，再看看那朵芬芳迷人。

在這花海中，我忘記了所有煩惱，仿佛和桃花融為一體?；ㄉ戏矫鄯湮宋说聂[著，大大小小，五顏六色的蝴蝶飛著。這真是一幅美麗的畫?。?/p>

嘴饞的堂弟叫起來說：“哎呀，苦死我了，這花瓣苦死了！”我一嘗，確實(shí)苦極了。桃花把清香送給人們，留給自己的卻是苦，這不正是人們甘于奉獻(xiàn)的寫照嗎？

寫桃花的初中作文【篇6】

《桃花紅，花開只一次》中有一段話使我久久不能入眠，“好書具有生命力，一本好書，我們拿在手上，揣在兜里，或者放在枕邊，會感覺到它和我們的心一起跳動。”是??！好書的生命力是我們對文學(xué)的敬仰，對心靈的觸覺，所以，換個說法，書的靈魂，是每個讀者賦予的。

這是一本悟性小說，主要講述生活認(rèn)知與青少年成長勵志故事。該書選取了我國當(dāng)代作家的作品，雖然有些作家的作品我未曾拜讀過，但他們帶給我們的感悟是相同的，那就是指引我們寫出好作品，嗅到縷縷墨香的味道。

該書選取不下百篇優(yōu)秀作品，每一篇的內(nèi)容與帶給我們的道理都不同，卻每一篇文章都能帶給讀者深深的回憶和思索，也許，這就是文學(xué)所能熏染人們的正能量吧！

最感動我，觸及我心靈的是其中一位叫馬明博的作家寫的《家就在眼前》一章，原來家無外不在，有愛的地方，有親人的地方就是家，家并不是固守的，一個浪跡天涯的游子，能與家人通一個電話，說說話，雖然身在異鄉(xiāng)，但卻能感覺家的味道。

正如書的未尾贈言一樣：打開它，猶如推開一扇門，經(jīng)敲其中的文字，你將穿過時間與空間的阻隔，抵御風(fēng)雨，相互取暖。

寫桃花的初中作文【篇7】

桃花源，是傳說中的圣地。但在我心中卻是一片坐落于漢山腳下的小小桔園。

從城市中走出，從喧鬧中走出，走向鄉(xiāng)村，走向?qū)庫o。雖然這里沒有桃花，但這里有大片的桔子。碩大的桔林坐落山坡，星星點(diǎn)點(diǎn)的房屋。我做喜歡在這里觀景。

看，那城市綿延許久；看，那綠林波瀾起伏；看，那小小村莊坐落桔園。

最喜歡從高空俯視著一切，多么的壯麗。我坐在小山莊上，迎著夕陽，喝著下午茶，享受美的寧靜。我遠(yuǎn)眺山林，近觀桔園，享受66無慮的時光。

桃花源是陶淵明心中的向往，在我眼中金黃的桔園就是別樣的桃花源。

還記得聽過《桃花源》這首歌，還記得曾在桔園中小憩的香甜。今天我重返桔園，觀豐收圣景。

桔子熟了，金黃的胖嘟嘟掛在樹上，垂?jié)i三尺?。≡诮酆Ｖ袑そ壑鴮?shí)不易，放眼望去滿是金黃的桔子在碧波中蕩漾，呵呵的對著我笑。我看著這景，不知如何是好。經(jīng)過我的再三精選，身下能入我席的寥寥無幾。唯我采的橘子無人賞臉，但它們個個都是精英，自然甚是開心。

我聽著風(fēng)的歌唱，撫摸著夕陽的余暉，品著下午茶，帶著美夢，展翅高飛，到夢境與陶淵明一會。在這桔園，與他論詩經(jīng)，扶素琴，敞心扉。

這里就是我別樣的桃花源。

寫桃花的初中作文【篇8】

我喜歡桃花，也欣賞過各種各樣的花，但春天的桃花給我留下了最為深刻的印象。

桃花雖然沒有水仙那么婀娜多姿，沒有牡丹那么雍容華貴，沒有鈴蘭那么小巧玲瓏，但它默默地為人們送去春天的溫暖。

二月到三月期間，是桃花盛開的階段。這時，桃花已經(jīng)開了不少了，近看桃花火紅的好像一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團(tuán)團(tuán)棉花……桃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無比，美不勝收。有的才展開兩三片花瓣兒羞羞答答的，有的花兒全展開了，漏出一根根金黃的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨(dú)開枝頭，有的三個一群，五個一伙，像在竊竊私語，還有的低下了頭，像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人神清氣爽。美麗的桃花招來了蜜蜂嗡嗡作響，引來了蝴蝶翩翩起舞。

?。∥覑厶一俏宀世_紛的色彩，愛她那嬌美的身姿，更愛她那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神！

寫桃花的初中作文【篇9】

在一片窄小的樹林里，有一棵桃花樹和一棵楊桃樹是鄰居。

自從桃花樹在雨后的小水坑里看到了自己的倒影之后，它們的感情從此破碎了。桃花樹開始向楊桃樹挑釁。

它說：“哼！瞧你那粗糙的樹干，枯黃的小樹枝，小紅花一搖就掉，還有這些黃色的葉子，多難看??！”

“別這么說嘛！”楊桃樹開口說道，“我們都是樹，還是和平相處，多為人類奉獻(xiàn)吧！”

“才不呢！你怎么能與我相提并論呢？”

“你總有一天會知道這是錯誤的?！?/p>

“切！別人只喜歡我，因?yàn)槲业奶一ㄏ窈⒆拥哪橆a樣粉嫩；我的枝干可以做成精美的桃木盒子……你呢？有什么用處？還說我呢，哼！”

楊桃樹沒有回答，也許它想讓桃花樹自己去發(fā)現(xiàn)。

不久，楊桃樹結(jié)出了黃澄澄的.楊桃，人名都來摘吃。

桃花樹羨慕極了，它努力地想要散發(fā)自己的美麗氣質(zhì)。可是，它往下一看。地上全是自身掉下的枯枝敗葉，原本粉嫩的桃花像缺水的魚兒一樣，悄悄地停止了呼吸，再也沒有往日的芳香了。它慚愧極了，它后悔自己趕走了一個好鄰居、好朋友。因?yàn)闂钐覙淠軜放c奉獻(xiàn)，而它卻不能。

楊桃樹看到后，從心底里笑了。

好長一段時間，桃花樹才低著頭，吞吞吐吐的說：“你……你……你討厭我嗎？”

“不會呀！我從來就沒有討厭過你?！?/p>

“真的？”

“真的！我有騙過你嗎？”

“那你可以原諒我的愛慕虛榮嗎？”

“當(dāng)然啦，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”

它們都笑了，友誼第一，它們再也沒有發(fā)生過爭吵了。

寫桃花的初中作文【篇10】

坐上大巴車，陽光透過窗玻璃輕柔地平均地?fù)渑l(fā)在身上。春日溫順的氣味融合著同學(xué)們的高興之語，一起彌披發(fā)在車廂內(nèi)。長時間的車行終究讓我們疲倦下來，車內(nèi)有種安逸的安謐。

跟著同學(xué)們激動的叫喊聲，車子慢慢停了下來，我抬頭一看，??！終于抵達(dá)了目的地。下了車，清新的空氣中有菜花的芳香，令人心曠神怡。站在一個小土丘上，面前是數(shù)不勝數(shù)的黃土高坡，上邊有片樟樹林，樹蔭繁密。林中有條小道，真想去一探畢竟。不知什么時候走上了一條水泥砌成的大路，路一縱貫向遠(yuǎn)處的高山。再往上走，樹木徐徐多了起來，剛好有一片樹蔭，怕熱的女同學(xué)就站在那下面休息一會而。合法疲勞時，陽光下大片的油菜花映入眼簾，懨懨之情竟一掃而光。一只蝴蝶正在金黃的綢緞中穿梭，美不勝收。和風(fēng)吹來，清香迎面，沁人肺腑。突然飄來一股濃煙味，望去，原來是農(nóng)夫們正在生火，其中還有人朝我們招手。

走著，吃著隨身攜帶的葡萄干，聽著春日中同學(xué)們討論這四周的錦繡山景。抬頭仰望，享受著久雨轉(zhuǎn)晴后的暖陽，人也格外精神。我們是慕桃花名而來的，怎么走了這么久還沒見到桃花的影兒呢？心里正納悶，轉(zhuǎn)過彎兒，面前忽然閃現(xiàn)出幾抹粉色。再走過一個樹門，可真是“柳暗花明又一村”??！面前是一大片粉紅的桃花林，高高低低立在黃土坡上。沒有喧囂的車鳴，沒有被污染的空氣，感觸感染著這里的夸姣。仔細(xì)賞識，一朵朵桃花像錦繡的農(nóng)家姑娘，嬌嫩的雙頰羞得紅彤彤；有的像小孩子，露出粉嘟嘟的臉，讓人心生愛憐；有的潔白通透，像身穿芭蕾舞裙的舞者，時刻預(yù)備在空中獻(xiàn)上一支柔美的跳舞。沿著清幽的林蔭小道，漫步桃花林，輕聞著桃花披發(fā)發(fā)出的淡淡清香，不由癡迷。滿林的姹紫嫣紅，遠(yuǎn)眺望去，仿佛仙女粉色的綢緞。桃花披發(fā)發(fā)的陣陣清香，是那么沁人肺腑?；ㄏ愀Z進(jìn)我的鼻子，撲進(jìn)心里，讓我大口大口的吸氣。

時間在賞花間不知不覺流逝，不覺午時已到。有人在喊“要燒烤了！”大家興奮地來到流動基地。放眼望去，九個大大的烤架已擺好。豆腐干、韭菜、肉、饅頭……一切預(yù)備停當(dāng)。男生們開始爭先恐后地倒炭生火，。我也不甘示弱，使出九牛二虎之力來和它比，我卻被熏得眼淚直流，我更火了，用全身的力氣孤注一擲了。不知不覺間，因?yàn)槲矣昧^猛，烤盤上的火腿腸、牛肉串等都遭殃了，看著一根根黑乎乎的肉串，我后悔莫急。

我吃一塹，長一智。這回，我放好肉串，輕輕地扇著，過了一會兒，已經(jīng)快要熟了，我又拿來油，用油刷給每一串都刷了上去。一滴油一不小心滴了下去，忽然，碳上冒出了縷縷青煙。刷完油后，把這些東西左推右翻，烤來烤去。一滴滴油落在了碳上，一下子煤炭上竟然著起火來了，見到這情景，我左思右想，該怎么辦呢？只好用扇子扇，誰知，智慧反被智慧誤，火越來越大。不會被烤焦了吧，趕快拿下了肉串，幸好幸好，還沒有被烤焦！七手八腳地忙碌著，大家伙兒的嬉笑聲伴跟著烤熟的肉串、韭菜和豆腐的香味，在山野中飄蕩、飄蕩……

終于，走出了桃花山，我慢慢的回過頭去，它悄悄的立在那里，我多想摘幾朵桃花，把它們珍藏，可我卻不忍心去破壞著錦繡的畫卷。就這么一個普通卻又不普通的小村莊，帶著它自己的特色，既然變美了，那就是下定決心要把這份錦繡奉獻(xiàn)給家村夫民了，我愛上了這個錦繡的地方，我但愿，人們都好好愛護(hù)這個錦繡的地方，讓它錦繡長存秀美永在。

寫桃花的初中作文【篇11】

在一片茂密森林的深處，到處鳥語花香，蜂飛蝶舞，郁郁蔥蔥，籠罩著一股清新的氣息，那便是美的世界，我心中的桃花源。

倚著茅屋的屋角坐下，閉上眼睛，傾聽大自然那美妙的聲音，畫眉鳥張開了她美麗的歌喉，奏出一曲優(yōu)美動聽的樂章。布谷鳥也不示弱，“布谷”的鬧個不停，真是百鳥爭鳴，別有一番情趣，遠(yuǎn)離了城鄉(xiāng)的喧囂雜亂，這里的氣息和諧、寧靜。

清晨，打開小窗，坐在窗欄上看那東方初升的紅日，光彩映人，熠熠生輝。橘紅色染遍了天邊，也染滿了我的小屋，照耀在我的心中?？茨锹畹募t日緩緩升起，美好的一天又開始了，這清晨的享受伴隨著我度過每一天。

穿梭在綠草叢中，和那鳥兒相伴，與那百鳥齊鳴，不失為一件趣事。做一張小網(wǎng)，在清澈的湖水中玩著迷藏，一翻，兩翻，把那活潑的魚兒驚的在空中畫了一個圓弧。幾許的清閑，幾時的玩鬧后，提著兩三條小小的魚兒走回家。

清閑的生活再也沒有壓力了，似乎身體也變得輕飄飄了許多。不須日日對著枯燥無味的書本，總想著苦中作樂一番。在這個桃花源里再也無須如此，終日與自然為伴，與動物為伍，過著清閑寧和、無憂無慮的日子。

快到日暮時，張羅起小飯菜，燉著一鍋飄香的魚湯，吃著鮮嫩的魚肉，品嘗著自家門前種的蔬菜，如此閑適的生活，恰似神仙般逍遙。

那桃花源境的意境，正是我心靈的歸依，心靈的向往，在那片寧靜的土地上，我整日無憂無愁，青春飛揚(yáng)。

寫桃花的初中作文【篇12】

美麗的桃花

春天來了，給人們帶來了欣喜。走到街道上，走到田野里，走到公園中，到處都是美麗的春花。有杏花、梨花、桃花、迎春花、李花……各種各樣的花，百花齊放，姹紫嫣紅。

我最喜歡桃花了。桃花粉紅粉紅的，站在桃樹前面看桃花，你會看到桃花更艷麗，而且，你還會聞到一股股清香。

中國是桃花的故鄉(xiāng)，不論是在天南，還是在地北，也不論是在農(nóng)村，還是在城市，公園里，馬路旁，山坡上，庭院里，隨處可以見到桃花的身影。

桃花的花期很短，只有幾天的時間?；涞臅r候，一陣風(fēng)吹來，就有無數(shù)的花瓣落下來，就像下著粉紅色的桃花雨，美麗極了！桃花飄飄，就好像一片片雪花在空中飛舞。那些美麗的花瓣，有時候落在你的頭上，有時候落在你的腳下。

有時候，我也會淘氣，折下一個花枝，整個花枝上開滿了桃花，就像一個花束，又像一串冰糖葫蘆。

媽媽喜歡收集桃花，把它們曬干，制成桃花茶，據(jù)說可以美容，還可以減肥呢！

我喜歡這美麗的桃花，不僅因?yàn)樗利悾膊粌H因?yàn)樗梢耘莶?，更因?yàn)樘一淞艘院?，可以結(jié)果，等果實(shí)成熟了，我們就可以吃到又水靈，又美味的大桃子了！

描寫桃花源的作文精選5篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你是不是在苦惱作文該如何動筆？《描寫桃花源的作文》是由幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您提供的內(nèi)容，相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益！

描寫桃花源的作文 篇1

一個百川匯海、容納溪流的集體。經(jīng)過四時的風(fēng)雨，走過花季雨季，在鋪滿青春的'校園里我們開心地笑，傷心地哭。

——題記

桃花源

曾有一位姓陶的隱士，成天喝著小酒，薅著野花兒，悠然地望著南山，過著神仙般的日子。他不甘寂寞，編出一個與世無爭的桃源勝地，他一邊抿著小酒兒，一邊捏造，自己倒還清醒，可不知醉倒了多少人?古往今來，耍酒瘋的不只他一個，秦觀肯定也沒少喝!誰說“桃源望斷無尋處”。

來到這里，你不會豁然開朗，反而心亂如麻;沒有黃發(fā)垂髫，人人年紀(jì)相仿;無人往來耕作，個個都是學(xué)生。稱之為桃花源，是因?yàn)槲覀儤O度熱愛那夾岸的桃花，心甘情愿毫無怨言地被桃花粉紅色的芳香徹底擊倒，只聽“呯”的一聲，我們倒下了，桃花源這個名字站起來了!

驛寄梅花，魚傳尺素

長煙烽火、快馬策鞭、飛鴿傳書、青鳥殷勤、暗送秋波、眉目傳情、電話傳呼、手機(jī)短信，這些在桃源深處都行不通。雖說你有張梁記，我有過檣梯，但傳遞信息我們有一種獨(dú)特的方法，我們從不知名的時代一直沿用至今。文雅地來說叫做“驛寄梅花，魚傳尺素”，通俗地來講，兩字：傳條。聽到這兩個字，桃源人有的會暗自一樂，有的會心中一慌，樂的是自己傳條技術(shù)之高，慌的是自己破綻重重。

為了自身安全，這些個傳條圣手就不一一介紹，免得引起不必要的恐慌。

這傳條優(yōu)點(diǎn)甚多，細(xì)說起來又是一部《天方夜譚》。

書寫條子簡單易學(xué)，你可以整張揮霍，也可以利用邊角廢料;用執(zhí)筆之手隨意揮灑，語言簡潔明了，字跡龍飛鳳舞;傳條內(nèi)容要中心明確，主題突出，立意新穎，構(gòu)思巧妙;標(biāo)點(diǎn)符號也可以隨意生造，古語白話錯別字，拼音英文顏柳體應(yīng)有盡有。甜言蜜語猶如黃河之水，飯后家常更是滔滔不絕。條子小巧玲瓏，內(nèi)夾于兩指之間，極為隱蔽，遠(yuǎn)看不露滴水，近看也是不易察覺。就在極為有限的時間內(nèi)，以迅雷不及掩耳之速，將這張擠滿筆墨，讓人似懂非懂的條子，對折，對折，再對折，然后立即交給自己的心腹，說出暗號。此人馬上心領(lǐng)神會，將條子對折，對折，再對折，交給自己的親信，又有人把條子……有組織，有紀(jì)律，真可謂隨時移動，處處聯(lián)通!

總的來說，對于傳條這既提高寫作又訓(xùn)練反應(yīng)的活動，桃源人始終堅持一個原則：歡迎模仿，鼓勵宣傳!

描寫桃花源的作文 篇2

國慶長假，全國但凡知名的景區(qū)，都是看海模式人海。我和媽媽決定不走尋常路，到一個人跡罕至的地方走走看看。

而且，我媽說，旅行的意義不在旅，而在行，用腳步丈量土地，才是旅行的真諦。所以在10月1日這天，一個陽光普照的日子，我們?nèi)チ私B興的鄉(xiāng)下王化遠(yuǎn)足。圖片

從平水鎮(zhèn)拐彎，穿過日鑄嶺隧道，眼前的色彩就跟之前看到的完全不一樣了。陶淵明寫過一篇《桃花源記》：林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光寫的不就是這兒嗎？我還是知道，山上的綠，有那么多種的綠；天空的藍(lán)，是那樣通透的藍(lán)；連白云的白，都是透著蠶絲光澤的白。圖片

王化村是長江支流小舜江的源頭，是整個紹興城的飲用水水源地。一條不寬的鄉(xiāng)間小路，路旁有農(nóng)舍、田野、古橋。橋底下有清澈見底的溪流。小溪兩邊有古樹，看直徑?jīng)]有千年也得有幾百年了。古樹上架著秋千，偶爾有像我這般大的孩子在蕩秋千。人坐在秋千上，兩只腳丫子泡在冰涼清澈的、泛著光的溪水里，只聽見孩子們在那里恣意地笑，當(dāng)然，也包括我。圖片

整整一天，我在這個美麗的村莊，隨心所欲的撒了個野。王化太美，美得讓我們流連而忘返！

描寫桃花源的作文 篇3

不知何時起，我就坐在這條小船上。我沿著一條不知名的小溪劃下去，不知為什么是這個方向，只是覺得即使這個方向罷了。突然，一片舒心的粉嫩映入眼簾。我定睛一看，原來是一片濃密的桃樹林。樹上綻放著一朵朵美麗的桃花，陣陣香氣順著風(fēng)飄入我的鼻子。一陣風(fēng)吹過，朵朵花瓣從樹上脫落，踏著風(fēng)，在空中舞蹈。聞著沁人的花香，看著漫天飛舞的花瓣，我感覺我整個都要醉在、融在這美景之中了。難道到我真的找到了陶淵明筆下的桃花源了嗎？強(qiáng)壓著心中的喜悅，我加快了劃船的速度。果然，桃林沒了，水也到了源頭。我急迫地望向山腰處，居然真有一個發(fā)光的山口。我急忙離開船，走了進(jìn)去。

進(jìn)去后的通道并不窄，夠四五個人并肩行走。難道陶老先生記錯了？我懷疑地想。又走了數(shù)十步，終于到了通道的出口。我疾奔過去，心想終于能見到傳說中的桃花源了！當(dāng)我看到桃花源的景象時，我的心臟驟停了。我仿佛像只突然忘記如何飛翔的老鷹，陷入了無限的震驚與慌亂中。眼前并沒有“阡陌交通，雞犬相聞”的安詳?shù)木吧矝]有“良田美池桑竹之屬”的田園風(fēng)光。交錯的小路上長滿了荒草，田地仿佛荒廢很久一樣長滿了野草；一個人影也沒有，只有幾條瘦骨嶙峋的野狗，在那里漫無目的地走著。這真的是桃花源，那個樸實(shí)寧靜遠(yuǎn)離世俗喧囂的桃花源嗎？

我心存一絲僥幸，敲了敲一戶人家的門。沒有人回應(yīng)。我見門沒有鎖上，于是便推開門，走了進(jìn)去。只見一個十歲左右的小孩，正蹲在椅子上對著一臺電腦玩著某款游戲，絲毫沒注意到有個人走了進(jìn)來，嘴里還喊著：“殺??！沖??！”“你好！”我說道。見他戴著耳機(jī)沒聽見，于是又提高了音量喊道：“你好！”他回過頭，用布滿血絲的雙眼看著我說：“是送來的外賣嗎？才來啊！怎么這么慢?！薄安皇?，我不是送外賣的，請問——”我話沒說完，他就粗暴地打斷了我，說：“那你怎么能隨便進(jìn)別人家？真沒禮貌！出去！”話剛說完，便又轉(zhuǎn)向了那個發(fā)著刺眼光芒的電腦屏幕，那種迫切的樣子，仿佛那個充滿刀光劍影的地方才是他生活的地方。我嘆了一口氣，心如灌了鉛沉重，慢慢走出了房間?！澳贻p人”一個蒼老的聲音叫道，“你是從外面來的吧?！薄笆堑摹蔽壹泵Υ鸬??！斑@里真的是桃花源嗎？”老人談了口氣，說：“唉，至少曾經(jīng)是。去年，有人誤闖了這里，我們熱情地招待了他。作為回報，他給了我們一個叫‘電腦’的機(jī)器。開始我們發(fā)現(xiàn)他能使生活方便多了，但漸漸，村中的年輕人迷上了游戲，田地也不管了。他們?yōu)榱俗尭鞣N亂七八糟的人，什么送快遞的、送外賣的進(jìn)來，甚至加寬了洞口……?！?/p>

我并沒有留戀，很快就離開了這里，繼續(xù)劃著我的小舟，尋找那陶老先生筆下的、心目中的桃花源去了。世界在快速變化著，人的樸實(shí)是否也跟著變了呢？

描寫桃花源的作文 篇4

描寫桃花源記的作文

尋尋覓覓，熱熱鬧鬧，安安寧寧息息。萬物蘇醒時候，出田耕地。三日兩夜綿雨，怎敵他耕織興致。燕過也，正舒暢，卻是桃花源記。

——調(diào)寄《聲聲慢》

環(huán)境優(yōu)美

一條河，兩岸花草樹，剪刀似的二月春風(fēng)拂過，泥融飛燕子。日光下，楊柳與河中鴛鴦相映成趣，碧絲般的草正抖著它身上的雨水。雨剛過，一條彩虹掛在了兩山間，人見了，心情格外開朗。百花盛放，蜜蜂正忙著采蜜，當(dāng)中也肯定少不了桃花了。此時正是桃花怒放的好時節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了桃花香，近看更有味，僅顏色就分成了紅、粉紅、白三種，含苞待放的給了桃花希望，正在盛開的則給了桃花活力。

看到了這么美的景色，我情不自禁的深呼吸了一口氣。哇!多么新鮮!它沒有廢氣，沒有垃圾散發(fā)出來的那股臭味，沒有塵埃，仿佛有人給空氣消毒過，消毒，也沒有消毒劑的味。

社會和諧

桃花林下，聞人語響，各家開始做起了飯，做飯，他們用上了天然氣，無污染便保持了空氣的清新?？匆姶稛熒?，田里的耕作者紛紛放下手中活，回家準(zhǔn)備吃飯。

我走入一戶人家去，他們也不問我是誰，見有生人來，便邀我留下吃便飯。我好生奇怪，他便跟我說：“這和諧的哪用得著猜疑?社會上的人相親相愛;在重要事上，一致;在次要事上，自由。”哦!這與以前的社會已經(jīng)大不相同了!

這難道就是我歷經(jīng)山重水復(fù)找到的桃花源?我簡直不敢相信自己的眼睛。的確，一覺醒來，一切便灰飛煙滅。

寫桃花的作文

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，我們在寫作文的時候不要東拉西扯，不符合語言邏輯，那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？因此，欄目特意整理了寫桃花的作文，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

寫桃花的作文 篇1

我喜歡的花有郁金香、梅花、杜鵑、牡丹、桃花……但在這些不同種的花里面我最喜歡桃花，因?yàn)樗幸环N淡淡的清香，它的顏色非常漂亮。

去年春天我和爸爸去了西公園，一進(jìn)大門我就聞到了一陣淡淡的清香，我沿著那條帶傾向的小路一直走，過了一會兒我看到了許多漂亮的桃花。桃花的顏色有很多，有淡粉的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出了頭。有的還是花骨朵兒，看看桃花開放時的姿態(tài)，很美吧！這么多的桃花在我的眼里就是一大幅活的畫。神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。桃花上成千上萬只小蜜蜂還在采蜜呢！大大小小的蝴蝶飛來飛去。桃花的美麗很一陣陣清香吸引來了許多的游客來觀賞。

這就是我喜歡的桃花。今年夏天我還要來觀賞這美麗的桃花！

寫桃花的作文 篇2

一年中有四個季節(jié)，依次是春、夏、秋、冬。每個季節(jié)都有自己的美處，其中，我最喜歡春天。

我喜歡春天。春天到了，萬物蘇醒。春姑娘喚醒了萬物生靈。小草像一群瘋狂的孩子一樣從泥土里鉆出來；楊柳梳了梳自己的小辮兒；狗熊剛剛迷迷糊糊地離開了自己的美夢。

我喜歡春天的風(fēng)景。春天到了，云朵形態(tài)各異。有的像一塊蛋糕；有的像一個冰淇淋；有的像一架飛機(jī)；有的像一顆彈道導(dǎo)彈……結(jié)冰的大河通通解了凍，冰水里有時竄出來幾條小魚。樹上，含著霜的桃花開放了。從遠(yuǎn)處看，宛如一朵朵紅色的棉花。小小的嫩芽從冰冷的土里鉆了出來。這些景象構(gòu)成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫。

我最喜歡春天的花。春天是春暖花開的季節(jié)，桃花、梨花、杏花、牡丹花、郁金香和很多很多不知名的野花等展現(xiàn)在我們的眼前。有的花朵顏色鮮艷，把春天點(diǎn)綴的多姿多彩；有的花瓣奇特，為春天增添了靈動；有的花生長在草坪的角落，讓人聯(lián)想到“不與繁花斗艷”的精神。

春天，一個很神秘的名字。你以為這就是它的全部？其實(shí)，春天的秘密還有很多，等著你們自己去探尋！我，喜歡春天！

寫桃花的作文 篇3

星期六，我們?nèi)覝?zhǔn)備出去游玩，經(jīng)過一番討論，我們決定去過村看桃花，于是，大家都去把帶的東西都準(zhǔn)備好出發(fā)。

爸爸說開車去要一個小時多，我愣住了，因?yàn)槲覐男【蜁炣嚕墒?，我又很想去看桃花，于是，我咬咬牙坐上車出發(fā)了。

在路上，媽媽說過村的桃花很有名，家家戶戶都種桃樹，從村上往下看，粉紅一片，像花海死的！一聽媽媽的話，我就更向往了，頭也不暈了，心里真想一下子就飛到那兒。

終于到站了！我被眼前的景象驚呆了，不禁“哇”了一聲，我跑到林子前，只見那一排排美麗的桃樹正整齊的排著隊，好像在向人們展示它那美麗的“桃花結(jié)”。

我仔細(xì)的觀賞著桃花，我突然發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)桃花，這是我第一次見過那么“神奇”的桃花，那一個枝條上竟連續(xù)開了五朵！它們好像是一家人似的，誰也離不開誰。我還找到了這個桃園里最大的一朵桃花，它比別的桃花多兩片花瓣，它的花芯也比別的大，香，只見有兩只小蜜蜂互相撞著，好像在爭著采這朵花的蜜，誰也不讓誰，可真有趣！

時間過得真快，該回家了，我只好戀戀不舍地離開了這片美麗的桃花園。

寫桃花的作文 篇4

今天，我們班幾乎全班級都去桃花溪觀賞桃花。還有老師加入哦！

我和朱愷寧、孫雨揚(yáng)在底下的小水溝踩石子兒玩，玩累了就在大石頭上休息，還在石頭上吃東西呢！我們跑上跑下，我都累了，他們還在走，李璟靈說：“他們倆可真有干勁呀！”我也覺得是這樣。我們在溪中的石頭上漫步。我們從這一頭繞到了那一頭，又從那一頭看到這一頭，尋找著桃花的身影。

（第二段可以簡略些，快速切題。）

出發(fā)時，我想象著桃花溪的景色一定是在滿山遍野之中，一株株，一簇簇，桃花開滿枝頭，美麗動人，身影分外妖嬈?？墒牵竭@兒一看，桃花還沒全部來報到呢！

遠(yuǎn)看，桃樹一顆顆形態(tài)萬千地站在山谷里。桃花稀疏，星星點(diǎn)點(diǎn)中點(diǎn)綴著嫩黃綠色的葉子。俗話說的好“鮮花還要綠葉扶”。沒有這些小小的綠葉襯托，桃花就不可能顯得這么嬌艷。走近一看，一朵朵綻開的桃花真像一個個孩子燦爛的笑臉，那種“白里透紅——與眾不同”的美感，真是讓人賞心悅目、流連忘返。桃花有的是花骨朵兒，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像個沉睡的嬰兒；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個半醒的少年；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。桃花的雄蕊又細(xì)又長，頂端帶著紅色的花粉，周圍長著深紅色毛絨絨的花蕊。在中心的是“胖胖”的雌蕊，雄蕊、花朵、萼片日夜圍著“保護(hù)”它。

（觀察仔細(xì)，寫出了綠葉、花瓣、花蕊的特點(diǎn)，并能用上生動的比喻和擬人句使景物活靈活現(xiàn)。）

“小桃花初破兩三花，深淺散余霞。”今天看到的桃花并不多，是我們來的時間不對吧？還是太冷了？今年可是百年一遇的冷凍天氣哦。

今天有一點(diǎn)遺憾，就是沒看到太多的桃花。但是和小朋友們一起玩也算是一種安慰吧！

寫桃花的作文 篇5

啊，春姑娘來到了我們的身邊，你沒知道春天最美的花是什么花嗎？這種花就是我最喜歡的花——桃花。

陽春三月，春光明媚，桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬菲爛漫、撫媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹婆婆地垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明地春日勝景。桃花有單瓣、重瓣，顏色有粉紅、深紅、純紅、純白以及紅白復(fù)色等等。桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在枝頭沉睡著，這一朵桃花像在與身邊地那只小蝴蝶交談；那一片桃樹與桃花像一朵粉紅地云；這一片桃樹與桃花像在唱歌“沙，沙，沙……”還有地是花骨朵兒，害羞得不敢出來。一陣微風(fēng)吹來，桃花幾片花瓣落了下來，落在你地肩膀上，落在你地頭頂上，落在你地鼻尖上，讓你沉醉在這里。如果把眼前地桃花看成一幅畫，那畫家地本領(lǐng)可真了不起！

這時，我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，坐在枝頭上，聽著鳥兒唱歌，看著蝴蝶翩翩起舞來。突然，我想起我不是桃花，我是在欣賞荷花呢！過了一會兒，媽媽叫我回去，我依依不舍地離開了。

“桃花盛開又一春”我愛桃花，我愛春天那美麗的桃花！

寫桃花的作文 篇6

春天來了，百花齊放，美麗極了！就在這百花齊爭艷之中，桃花也悄悄地開放了。

桃之夭夭，灼灼其華。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著美麗的桃花，就覺得它一定美麗動人。它好像粉紅色的煙，粉紅色的霧，粉紅色的云。一陣風(fēng)吹來，離桃花山足有百米的我也聞到了花香。淡中不失香，香中不失清，真好聞呀！

聞見了花香，我的腦子里立馬蹦出一個想法——馬上看到桃花。于是，我飛奔過去，被累得氣喘吁吁。大家的活動可真豐富呀：有吃蛋糕的、有吃烤串的、有買花環(huán)的、還有拍照片的……開心極了！

走近一看，桃花仙子們都綻開了笑容。穿著粉紅的五瓣裙，戴著金黃的花蕊冠，套上了嫩綠的桃葉靴，坐在了桃樹枝上。桃之夭夭，其葉蓁蓁。桃枝們仿佛變成了桃樹的一束束頭發(fā)，被桃花點(diǎn)輟得漂漂亮亮的。

一路上，我看見了許許多多千奇百怪的桃樹：有下腰的、有沉思的、有受驚的、有扎小辮的……讓大家笑得人仰馬翻。桃花美，美在樸素，美在淡雅。如果下次有機(jī)會，我還會去看它！

寫桃花的作文 篇7

周末，我們一家五口去公園玩耍，一進(jìn)門香氣撲鼻而來，我隨著香氣一路走過去，看到一片花海，原來是粉紅的桃花開了。

我看見桃花已經(jīng)開了不少了，桃花挨挨擠擠的，好像在對我們說：“歡迎到這里玩耍?！庇械臒崆榈亻_放著，像一位吉普賽女郎在跳舞；有的才開了一半，就像一位嬌羞的少女；有的還是花骨朵兒，就像一個孩童在探究世界之妙。

我看見花瓣外面有五片綠色的小葉子托著花瓣，爸爸告訴我這叫花萼，中間是細(xì)細(xì)的黃色心蕊，我數(shù)了一下，大約有四五十根，花蕊就像蝸牛的觸角向上伸展著，每根花蕊上面都有一個黃色的小帽子。雖然滿樹都是桃花，但樹上卻還沒長出多少葉子，等花謝了，狹長的葉子才會長出來。

我站在桃花樹旁，仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，在微風(fēng)中和滿樹的桃花一起翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動。

我愛春天，更愛美麗的桃花。

寫桃花的作文 篇8

一朵桃花放在心上，足矣

陽春三月，樸素的桃花悄然綻放。她不似“庭前芍藥那般妖無格”，也沒有“花開時節(jié)動京城”的傾國傾城，但她卻有著自己獨(dú)特的容顏和別樣的風(fēng)姿。取一朵放心上，回味無窮。

周末休閑之時漫步花海，伴家人走進(jìn)漫山遍野的桃花海，有一種別樣愜意。瞧，她們正大片地趕趟兒!站在山下，放眼望去，滿眼的粉紅色中點(diǎn)綴著絲許翠綠，十里桃樹整齊的排著隊，凹凸不平的枝丫上盛開著粉嫩的桃花，幾朵幾朵擠在一起，甚是和諧，我被這盛開的桃花深深的吸引。

倘佯在花海之中，伴著徐徐微風(fēng)，一縷芳香飄進(jìn)我的鼻子，淡淡的，甜甜的，我仔細(xì)地欣賞著桃花的美：花瓣是由淺及深的粉，不足一毫米的薄，五片花瓣簇?fù)碇S色的花蕾，隨著微風(fēng)不住的搖曳。就像一個優(yōu)雅的仙女，紅撲撲的臉頰，粉嫩極了。在叢中笑著跳著，在微風(fēng)中起舞，我不禁為她的美所陶醉，用手指輕撫著她的臉頰，猶如在綢緞上滑過的感覺，我似乎隨即感到了桃花的溫柔和親切，使我舍不得去摘下一朵。

陣陣微風(fēng)，使一些桃花飄落在地上。我為之惋惜，這樣美麗的桃花，落入土地，豈不是可惜?我拾起一朵，放入口中，竟有一股苦澀的味道，這大概是桃花想訴說心中的苦，亦或是埋怨風(fēng)的無情。但我又嘗到了一股清香，桃花的凋落是為了桃子的成長，這便應(yīng)了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！敝挥刑一ǖ牡蛑x，才會有她果實(shí)的誕生，樸素、淡雅的桃花，不也是在無聲地彰顯著自己的偉大與無私嗎?

“桃之夭夭，灼灼其華，”我駐足凝望著這淡雅的桃花，心底涌起一股甘甜，沁人心脾，她的一生，給人們帶來春的氣息，用自己的凋零，換來果實(shí)的豐碩。。灼灼桃花十里，取一朵放心上，足矣……

關(guān)于桃花的花的作文精選

很多人通過作文寫作來進(jìn)行交流，通過寫作文能鍛煉我們的語文的能力。優(yōu)秀的作文是一個結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀，是否在煩惱作文怎么寫？下面，我們?yōu)槟阃扑]關(guān)于桃花的花的作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

關(guān)于桃花的花的作文 篇1

花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?

桃花在春季是繁華的，嬌粉的花瓣依偎在黃白色花蕊旁。遠(yuǎn)眺，如一片粉色的海洋，近看，如粉嫩的臉龐，散發(fā)著盈盈美意。春已至，花已開，山河無恙，人間皆安。

而那繁華了十里的桃花，在那個春意盎然結(jié)束時刻，終歸泥土，只剩下殘枝疏離，為了捕捉她應(yīng)有的美，人們延續(xù)了它生命的價值。

釀成酒，拌成蜜，做成糕餅，烘干成茶，臨摹成妝。

桃花在他的花樣年華綻放了它獨(dú)特的美，雖是碾壓成泥的結(jié)局，但它的芬芳也如生活的拼圖，成為生活的一部分。

它逝去又未曾離開，它消失卻又無處不在。正如一些生命，即便死亡，也會延續(xù)在人們心中。袁隆平雖離我們而去，但誰知盤中餐?粒粒皆辛苦，還有無數(shù)的生命，在走到盡頭時，以最完美的結(jié)局擁抱人世間。

愿倏而遠(yuǎn)逝，是更好的回饋生活。

關(guān)于桃花的花的作文 篇2

桃花盛開了。

那天清早，我沐浴在春日初升的霞光里，穿行在蜿蜒綿長的鄉(xiāng)間小路上，呼吸著曠野吹來的春風(fēng)。柳絲伸長了纖細(xì)的枝條，白楊吐出了青翠的新綠，調(diào)皮的風(fēng)兒輕撫我的臉頰，撩撥著我的心扉。一股股淡淡的幽香撲鼻而來，我分不清是艷麗桃花的芳香，還是碧綠青草的清香，或是田間地頭的麥香。一切事物如同與我嬉戲，一切都顯得富有生機(jī)。

在這片素凈淡雅的幻境中，我獨(dú)坐在林中的小溪邊。潺潺流動的溪水與艷若霞霧的桃花相映。風(fēng)過花舞，幾片桃花瓣輕輕地落人水中，如仙界飛來的葉葉粉舟爭相賞春。花不再獨(dú)自飄零，水不再寂靜東流，花水相融，形成了一處獨(dú)到的風(fēng)景。放眼望去，朵朵花兒百般嬌媚，渲染著濃情的春天。團(tuán)團(tuán)蜂群時而親近，時而回旋，制造著一場場美麗的邂逅，傳播著真情釀造的甜蜜。徐徐而落的花瓣，輕拂過我的雙頰，清涼、清柔、清香，此般愜意，讓我卸掉了身心疲憊。我慢慢閉上雙眼，借著柔暖的春風(fēng)，乘一葉花舟，渡人夢鄉(xiāng)，恍如泊進(jìn)了陶公筆下的世外桃源。

終于，伴著春風(fēng)，我看見了萬畝桃園，大有陶淵明老先生《桃花源記》之感。走進(jìn)輕輕搖一搖樹干，空中翻飛著花瓣。粉色的花瓣在空中翻轉(zhuǎn)，升騰。它似乎不是一片花瓣，而是飄下的柔雪。因?yàn)樗榔G至極，如同魯迅在《雪》中寫的江南雪一般，滋潤，美艷，富有生命氣息。用力一嗅，那濃郁的花香立刻竄進(jìn)鼻中。那花香帶著初春的氣息沖擊著鼻腔細(xì)胞，你的身體上下的每一個細(xì)胞都享受著花香。再細(xì)看那桃花，外面是或粉或白的花瓣，中間有三四根小花蕊，那花香或許就是從這里散發(fā)出來的吧！朵朵桃花似欲燃的火焰，映紅了天際，點(diǎn)綴了春天；簇簇桃花含苞欲放，如含羞的少女嬌嫩嫵媚。棵棵桃樹花枝招展。桃樹，是誰創(chuàng)造了你？又是誰讓你孕育出如此芳香的桃花？我輕輕摘下一朵，仔細(xì)看著。我想，桃花開了也會凋謝，那凋謝的桃花是否也是如此美麗呢？當(dāng)然不可能，如果事物的好與壞都完全一樣，那么就不存在好壞之分了。桃花之所以可以花香飄千里，是因?yàn)樗粩噌j釀的花蜜?；奚俗约海瑓s讓人們感受到了這個世界的美好，它是可敬的。

小小的桃花給了我某些啟迪?；蛟S，桃花之所以可以美艷之極，是因?yàn)樗芙?jīng)受住風(fēng)雨的打擊和陽光的照射。人生又何嘗不是呢？在名人成功的背后，有多少不為人知的辛苦付出和努力？我想，只要不斷努力，總有一天會獲得應(yīng)有的回報。

關(guān)于桃花的花的作文 篇3

春天到了，生機(jī)盎然，百花齊放，在這么多的花中我最喜歡的就要數(shù)桃花了。

桃花是在春天開放的?！对娊?jīng)》中說：桃之夭夭，灼灼其華。鮮艷的桃花真是美不勝收。陽光明媚的一天，我情不自禁地去公園里欣賞桃花，瞧！公園里的桃花開了，粉色的桃花千姿百態(tài)，漂亮極了！有的花瓣兒全都綻開了，露出了美麗的花蕊，好像一個熱情的少女在告訴人們春的消息；有的只綻開了兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘，羞羞答答地互相簇?fù)碇?；還有的還是花骨朵兒，仿佛一個個小嬰兒，探出腦袋好奇地觀察著這個世界真讓人賞心悅目，流連忘返。

我靜靜地站在桃樹下欣賞著桃花，似乎忘記了周圍的一切。在陽光的照耀下，我突然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅色的裙子在翩翩起舞，微風(fēng)一吹，我就隨風(fēng)舞動，蝴蝶和蜜蜂也飛過來和我一起跳舞，好像在向我訴說著春天的快樂它們一會落在桃花上，一會落在我的身上，似乎也分不清哪個是我，哪個是真正的桃花了。這時候，我又仿佛看到了七月時候成熟的桃子，如果你削開桃子的果皮，香甜多汁的桃肉就會露出來，哇，真讓人口水直流三千尺！

桃花不僅美觀，而且清香撲鼻，我喜愛桃花。

描寫桃花作文優(yōu)選

時間流逝，我們可以通過作文記錄時間，寫作可以讓我們從更深層次了解自己以及周圍的世界。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去，到底怎樣才能寫好一篇作文呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦的是一篇講述“描寫桃花作文”的精選文章，以下信息僅供您參考已知！

描寫桃花作文【篇1】

人們常說：書中自有黃金屋。今天，我就要領(lǐng)略一下其中的奧妙。我講書打開，細(xì)細(xì)品嘗著，不一會兒，幾行字像金子似的牽引著我的目光。

“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛?！鞍?！多美的一個景象啊，猶如一個世外桃源，好像令人身臨其境一樣。一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)中夾著淡淡的桃花香味，我的身體就不由自主地追隨著香味走去，走啊，走啊，我突然怔住了，我簡直不敢相信自己的眼睛，我真的來到了桃花園林，眼前一大片一大片的桃花林，風(fēng)中卻時不時飄來一陣陣香味，我漫步其中，一棵棵桃樹像一位位婷婷玉立的姑娘，多么嬌楚動人，讓人不由得從心里產(chǎn)生憐憫之情，它們看起來嬌滴滴的，所以更讓人打從心底里不想讓它們受到傷害。

我繼續(xù)往前走，邊便來到一條小溪前面，溪水是那么的清澈，清的能看見水下的一切，水底的小魚在自由自在地暢游著，時不時就有幾片零落的桃花飄落在水中，而頑皮的小魚卻飛快地沖到幾片落水的桃花的面前，仿佛正對同伴炫耀著呢，“你們看，你們快看，我的太陽傘多好看，更何況在我的襯托下，我的傘也顯得嬌艷動人了，不是嗎？”對啊，桃花雖然嬌艷動人，更令人產(chǎn)生憐憫之心，雖然沒有荷花那樣出于污泥而不染，也沒有梅花那樣耐寒，但是它卻是能給咱們帶來愉悅心情的桃花，也是第一個告訴咱們春天來臨的話。我想撫摸它，撫摸它的清新，撫摸它的嬌楚動人，正當(dāng)我的手觸摸到桃花的時候，我卻醒了。原來那是一個夢，雖說是夢，但卻夢得真實(shí)，讓人好像身臨其境。

雖然從夢里很遺憾沒有觸摸到桃花，但我卻一點(diǎn)也不可惜，因?yàn)槟菆鼍罢娴淖屛覈@為觀止啊，確實(shí)太吸引人了。令我有再一次回到桃花林的沖動。原來人們說的沒錯，書中真的有黃金屋，并且這黃金屋時時刻刻都在咱們的身邊，而且它們自身就閃著光，只要咱們肯發(fā)現(xiàn)它，并細(xì)心去品嘗它，就會體會到它自身所閃爍著的光。今天它們帶我走進(jìn)了桃花林，明天它又將帶我到哪個世外桃源讓我體驗(yàn)另一番風(fēng)情呢？我正期待著它們……

的一種仙境般的意境。

只要在心中保留一處這樣的桃花源，當(dāng)嘈雜繁蕪的生活讓心靈無法安定的時候，自然就會想起桃花源那仙境般的生活，這樣心靈才不會形同虛設(shè)，無論生活遭遇了怎樣的煩惱，心靈的美好總會指引它去尋找屬于它的歸宿，那里是一處寧靜的港灣，不管經(jīng)歷了怎樣的大風(fēng)大浪，最終都會在那里停泊。

守住心中的桃花源，才不會讓自己迷失方向。

描寫桃花作文【篇2】

春天來了，大地復(fù)蘇，萬物蘇醒，花兒爭奇斗艷地開放著。今天，我們終于迎來了一年一度的春游——去桃花塢看桃花“仙子”，這是我們好多小朋友夢寐以求的事。迎著火辣辣的太陽，我們踏上了“長征”的路程。

一路上，大家興致勃勃，高興地又蹦又跳，早已忘記了一切。時間一分一秒的過去了，我們終于來到了盼望已久的桃花塢。剛剛進(jìn)了桃花塢，首先映入眼簾的是那一叢叢、一簇簇花姿招展的桃花。

站在桃花叢中，一朵朵桃花爭奇斗艷，沁人心脾，像是一位位美麗的仙女環(huán)繞著你。她們有的紅如朝霞，有的白如瑞雪，還有的紛如綢緞。一張張嬌艷的笑臉，美麗極了。還有那一株株尚未開放的花苞，就像一位位害羞的小姑娘，煞是惹人。陽光下，桃花一閃閃，又像是一顆顆閃爍的群星，令人陶醉。

望著那美麗的桃花，不！是美麗的桃花“仙子”，我情不自禁的說道：“你真是太美了！是你把大地裝扮得如此美麗！”

我愛你，桃花！

描寫桃花作文【篇3】

我喜歡的花有許多種，有梅花，有牡丹……但我最喜歡的還是桃花。這個星期天，我們就和張老師一起去棗陽欣賞了桃花。

桃花遠(yuǎn)看滿山遍野，像一張粉紅的地毯鋪在地上。近看一朵朵桃花錯落有致，一片片花瓣交錯層疊。因?yàn)樘一ㄩL的很密，所以挨挨擠擠的，有些看起來快要被擠破了似的，有的被擠的都不敢探出頭來，還有的抱在一塊兒像是在說悄悄話。

當(dāng)老師讓我們?nèi)フ页鲆恢π闹凶蠲利惖奶一〞r，我迫不及待的沖進(jìn)了桃花林。邊走邊四處張望，終于找到了一朵我覺得最美的桃花，我輕輕的把它采摘下來，寶貝似地拿在手中。漫步在美麗的桃花林里，我仿佛成了一朵桃花，風(fēng)一吹過，我就翩翩起舞，不光是我這一朵，滿山的桃花都在舞蹈。后來，我在桃花林里撿起一根桃枝，舞劍似的揮舞起來，就像電視劇里的俠客“一枝梅”，可大家都笑著叫我“一枝桃”……

因?yàn)樘一ㄓ兄鞣N不同的美，所以我喜歡桃花。

描寫桃花作文【篇4】

青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道，我們?nèi)彳洺睗竦男囊搽S著細(xì)長而暗淡的車痕，追隨那稍縱即逝的青春時光。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”我常常情不自禁發(fā)出這樣的感慨，被誤以為是歷經(jīng)滄桑般看破紅塵。其實(shí)不然，最多也只不過是對自己二十幾年來平平淡淡的人生一個瞬間的回憶罷了。我沒有跌宕起伏的創(chuàng)業(yè)之路，也沒有轟轟烈烈的愛情故事，有的只是發(fā)誓要做最真實(shí)的自己的理想和態(tài)度。

不知你是否已察覺，而今的生活，真情實(shí)感已在我們身邊漸行漸遠(yuǎn)，或者說物欲橫流、情感泛濫已是某種事態(tài)上的災(zāi)難。不知道是我說得太嚴(yán)重，還是大家已默許為這是社會快速發(fā)展的必然結(jié)果。我想，這些都不是我這個普通女子所能評頭論足的，只是我非常地不希望自己或者也卷入這樣的“垃圾漩渦”。為了理想，我要努力生活在最自然的環(huán)境中，以最健康的心態(tài)和這大千世界最原始的植物一樣，靜看世界，泰然面對人生。

自趙本山大師的忽悠功夫流傳伊始，如今大街小巷、墻里墻外聽得最多的便是“忽悠”二字。假亦真，真亦假。整日穿梭在光怪陸離的水泥森林中的我們或許早已習(xí)慣無所謂真與假的分辨，心里明白就好。誰的忽悠功夫到家，誰的工作就會理想。甚至連愛情也靠忽悠得來，只是不知能維持多久，若能忽悠一輩子，也未嘗不是好事。

推開窗戶，滿目皆煩躁?；野档奶炜照也坏揭唤z云彩，堵車的長龍已排出視線之外，時尚一族的穿著打扮已越來越不能被人理解，日新月異的網(wǎng)絡(luò)語言更是流行得莫明其妙。盤旋在舞池里的你的腳步，有多少是屬于你自己的?

寵辱不驚閑看庭前花開花落，去留無意漫隨天外云卷云舒。暮去朝來，日子在發(fā)絲間流逝。唯有保持一顆平靜而圣潔的心，任由事態(tài)變遷，潮起潮落，我，依然還是我。

一縷春風(fēng)將遮住眼睛的劉海吹了起來。忽然就想起了桃花。此時唯有桃花，才能讓我停下手中快要走火入魔的筆，去尋找夢想中的那片桃花園。那些可愛的粉嫩的花瓣兒在陽春三月乍暖還寒的日子里，孤傲地盛開著，向世人捎來春的消息。可是，忙碌的你，還能在花香依舊中找回昔日那份恬淡的欣賞桃花的心情么。

年年春風(fēng)，今又春風(fēng)，桃花依舊笑春風(fēng)。

描寫桃花作文【篇5】

陽春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。春風(fēng)徐徐的的吹著，一片片，一堆堆的與樹脂相互碰撞，聲音是那樣清脆，這不就像是大自然中最美的音樂嗎？

瞧！一朵朵桃花正在含苞欲放，猶如一個小娃娃，在綠葉中歡笑、雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆一般，每一朵都開得那么紅，那么艷。在陽光的襯托下，它更漂亮了。

粉紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看，就像一個穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙似得，那么生動，那么逼真。已陣陣微風(fēng)吹來，它們像千萬個小精靈蹦著、跳著、你叫我，我笑你，讓人看得眼花繚亂。

我迫不及待的跑到桃花樹旁，把一簇花枝壓低，問一問這話的香氣，頓時，頗有一種讓人神清氣爽的感覺，使我心曠神怡，久久不能忘懷……

每一朵桃花都猶如一顆顆白光透亮的珍珠一般，在空氣中留下一抹迷人的芳香……

桃花，它既不嬌，也不貴。無論在什么環(huán)境下，都開放的如此美麗，它沒有功利的念想，總是按時開放，開的那么樸實(shí)，那么美麗！

每每看到桃花，我都會贊嘆它們的美麗和品質(zhì)。同時，看著它們，我就會想起默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，他們不辭辛勞，每天打掃城市的衛(wèi)生，讓我們住的家園干凈、舒適。

我愛這美麗的桃花！

描寫桃花作文【篇6】

春天里，真是百花齊放。一月的梨花，二月的迎春，我都喜歡，但我更喜歡三月的桃花，三月的桃花是怎樣的美?。?/p>

春天里，校園的桃最美，怎樣的美那是無法形容的。那是廣大的美；那是未知的美。剛下過一場春雨，桃花開了，花瓣滿地都是。走進(jìn)桃花園，那里散發(fā)著泥土氣息，多久沒有呼吸到這么清新的空氣，與城市街道哪兒比，桃花園就猶如仙境一般，它會讓你如癡如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉紅，花瓣中間淺一些，外邊深一些，有著由淺到深的層次感，是多么的美麗。不僅今人喜歡桃花，古人也喜歡桃花多少古詩中寫有桃花，多少畫中畫有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜愛？看那園中還有幾朵含苞欲放，它們粉紅著，多似小姑娘害羞不愿見人，但大部分都開了，它們開的十分艷麗，又好似見客人來了睜著開放來展現(xiàn)自己的美麗之處。又一陣微風(fēng)吹來一朵桃花飄了下來，地這么大，它偏偏落在我的手上，仔細(xì)瞧瞧，你必然會發(fā)現(xiàn)它的不同之處：它更漂亮；它更艷麗；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就讓我沉迷其中，這難道是我與桃花的一種緣分？桃花啊桃花……

寫桃花的春天作文600字精選9篇

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你最喜歡的作文是寫什么的呢？學(xué)生時代都經(jīng)歷過寫作文的困難，寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“寫桃花的春天作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

寫桃花的春天作文 篇1

吳登栩

在三月的春風(fēng)地吹佛下，沉睡了三個季節(jié)的桃花終于蘇醒過來！

今天，我回到校園里去觀察，在教學(xué)樓后面的那一棵高大挺秀的桃樹，遠(yuǎn)看桃樹上面的桃花粉嫩粉嫩的，十分可愛，令人著迷。一陣風(fēng)吹過，吹走了許多花瓣，花瓣在空中形成了一條粉色的河流。當(dāng)花瓣空中慢慢地飄落時，就像一大群蝴蝶在空中飛舞，又像一群可愛的小精靈飛落人間。走近一看，桃樹約的枝干十分地粗，大約要五六個人才能圍成一圈。在地上，花瓣成了一條地毯，說是地毯，還不如說是鄉(xiāng)間的小路。因?yàn)?，太不整齊了，我恨不得幫忙整理一下。

樹上的桃花有的已經(jīng)是綻放開花苞，掛在樹上十分地好看。有的正在羞澀地閉上，有的還只是一個小花骨朵兒，看來是不舍得這么快地開放，想以后再開放。桃花十分地愛比美，今天還是一個小花苞，到了明天就成了一個美麗完整的花瓣。

在清晨的陽光下，花瓣上的露珠晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。在風(fēng)中花瓣正在空中翩翩起舞，像是一個美麗的舞者。如果有一點(diǎn)雨的話，桃花的清香更濃，使人更加喜歡。

我是多么喜歡桃花啊！在我眼中，桃花十分地有骨氣，不論是多么惡劣的天氣，她總是不低下頭，不肯低頭折節(jié)。

寫桃花的春天作文 篇2

春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香。桃花，是春天的標(biāo)志。桃花盛開的季節(jié)，是春光明媚的季節(jié)，是春暖宜人的季節(jié)，是自由奔放的季節(jié)。今天，媽媽要帶我去長壁水庫看看盛開的桃花，感受春天的氣息。

來到長壁水庫，映入眼簾的是一湖清澈的水，像一面綠色的鏡子，又像一塊無暇的碧玉。水庫堤岸的桃花盛開了，紅的似火，粉的似霞，從遠(yuǎn)處看，一株株桃樹活像一把把張開的大花傘，圍繞著水庫，倒映在水中，正如詩人描繪的“半江瑟瑟半江紅”。

我們漫步堤岸，欣賞著這美麗的景色。千樹萬枝的桃花就像火焰一般怒放了，這兒一團(tuán)，那兒一簇，開得很熱鬧，還散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，讓人感到心曠神怡。這桃花之間密密層層，不留一點(diǎn)縫隙，宛如朝霞一片紅。細(xì)看這桃花，一朵有一朵的姿態(tài)，有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑;有的含苞待放，半藏半露，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。

游人絡(luò)繹不絕，三五成群，在桃花樹下或駐足欣賞，或拍照留影。翠綠的堤岸，似火的桃花，蔥郁的樹叢，碧波蕩漾的湖水，好一幅色彩艷麗的春景圖。這樣的桃花圍繞這樣的水，這樣的水倒映著這樣的桃花，真是“人在岸上走，如在畫中游”。

寫桃花的春天作文 篇3

春天來了，休息了一冬的萬物復(fù)蘇了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……當(dāng)然也少不了高貴美麗的桃花了。從古至今，不少文人墨客為它大揮筆墨—“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情?！苯裉煳揖腿ヮI(lǐng)略一下桃花的美。

我支身來到桃園，望著那一棵又一棵的桃花樹，我仿佛來到了仙境一般。遠(yuǎn)看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環(huán)不禁意落在了枝頭。它們是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一陣又一陣說它是清香又很幽淡，一種說不透的味道撲鼻而來，真是令人如癡如醉！

走近細(xì)看，玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹上的桃花千姿百態(tài)，有的剛盛開，有的半開半合，有的還是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，好像一個用鉆石打造的燈籠，晶瑩剔透。里面的花蕊好像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開半放的又是另一種姿態(tài)，猶如一個花的搖籃，里面的花蕊仿佛好像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株桃花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，花蕊也更大些，就好像一個個小小的雙層蛋糕。

一陣微風(fēng)吹過，花瓣紛紛掉落，好像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨著溪水流淌；有的撒在了草地上，給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅；有的飛揚(yáng)在柳枝間，繪出了一幅“桃花欲共楊花語”意境圖；更有的飛貼到我身上，為我戴花，和我親熱。

我站在桃林里，面對著千枝萬朵燦爛嬌媚的桃花，心里細(xì)細(xì)的品味著“三月桃花紅似火”句中的寓意：那是桃花的嬌艷盛開，那是春天熱烈的情懷……

此時，我真的醉了！

寫桃花的春天作文 篇4

春天來了，許許多多花開了。有國色天香牡丹花，有嬌貴玫瑰花，還有高雅素潔荷花……好一個五彩六色花世界！可我最喜歡還是桃花。

桃花可美了。樹上綠色葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色……等等。桃樹上開著許多桃花，有很多含苞欲放花骨朵，真像些沒長大娃娃，而那些展開兩三片花瓣桃花呢，就是可愛小姑娘，更多是那盛開花朵，好像是許多婀娜多姿花季少女。桃花中間有幾條像蝸牛觸角一樣花蕊。媽媽告訴我，過一段時間，細(xì)雨霏霏時候，桃花樹會長岀嫩芽，等到桃花落了，有時候還會結(jié)出小桃子來呢。不過，這些小果子要摘去了才能保存養(yǎng)份，讓它下一年再開岀美麗桃花來。它葉子越來越綠，越來越茂密，從門口看過去，像一望無際綠色海洋。看到桃花，想到紅通通桃子，我口水都岀來了，看來桃花奉獻(xiàn)真大呀！

一陣微風(fēng)吹過，桃花香撲鼻而來，還引來了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞，蜜蜂們也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。

北京通州區(qū)北苑小學(xué)四年級：張紫蕓

寫桃花的春天作文 篇5

春天來了，它的朋友——各種各樣的鮮花，紛紛在來到人間為它慶賀，于是，天地間春色滿園、生機(jī)勃勃。

最先來到我家街道旁的是我最喜歡的花——桃花。桃花樹上的葉子還沒來得及長出來，桃花們已經(jīng)迫不及待地挨挨擠擠站滿了枝頭。

街道旁的桃樹上熱鬧起來，五個花瓣的，六個花瓣的，七個花瓣的，爭奇斗艷，各不相讓，悄悄綴滿枝條，把整個街道裝扮得如霞似火，為整個春天帶來無限生機(jī)。

這些桃花真是自由自在??！想開幾瓣就開幾瓣，想什么時候開放什么時候開放。有的桃花還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的將開未開，如害羞的小姑娘，紅著臉躲在門后偷看；有的已經(jīng)完全開放，好似豆蔻年華的女子，美麗而嬌媚！

這些桃花真是多姿多彩呀！有的是粉紅色的，有的是玫紅色的，還有的是淡白色的……

春雨也來湊熱鬧，調(diào)皮地落在桃花瓣上，嚇得花瓣們星星點(diǎn)點(diǎn)飄落在地面上，花容失色，再也沒有剛剛開放時的動人身姿。但是我一點(diǎn)兒也不會為它們傷心。因?yàn)槲抑溃刈o(hù)初生的桃子是它們的使命，如今，它們的使命還在繼續(xù)，它們是要化作春肥繼續(xù)滋潤桃樹去了呀，我真為它們感到驕傲！

春天，桃花是最先來到人間為它慶賀的朋友之一，它們具有獨(dú)一無二的美和無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，我喜歡它們！

寫桃花的春天作文 篇6

朋友，你有見過桃花嗎？就是那春天里的朵朵桃花，那讓你能夠感受到春天溫暖的桃花。她們很快就要來了，帶著她們的笑，在桃花樹上舞蹈。

最初見到桃花，是我還不怎么大或者說更小的時候，我指著樹上好看的桃花問媽媽，“媽媽，這是什么花？”媽媽沒有直接告訴我那是桃花，她把我?guī)У角懊嬉黄蟮奶一指嬖V我，“這里就是春天了。”我望著那片桃花林，第一次知道了春天可以如此的美麗，像是有一個世外桃源就在前面，等著我們慢慢地走近。

后來再到了春天，我就已經(jīng)長成了一個亭亭玉立的姑娘了，我會自己尋著過往的路，找到這樣的桃花林，在里面靜靜地待上一陣兒，好讓自己感受春天的同時也把自己變得如桃花一樣美麗動人。雖然我不知道我有沒有長得如桃花那么好看，可我自己很是沉醉，有了一種沉醉其中的自信，而這種自信，是一種春天般的氣息，帶著春天里桃花的芬芳。

朋友，你有機(jī)會也去看看春天里的桃花吧，尋也尋著去看看吧，看過了春天里的桃花，你才算是真正到過了春天，看過了春天里的桃花，你才算是領(lǐng)略了春天的魅力。桃花只消靜靜地開放，人們就能感受到春天的美，桃花她從不多說什么，你只需看她一眼就能知曉她的期盼。那是春天里最美的風(fēng)景啊，是姑娘們都自覺夠不著的美，是小伙們都自覺配不上的美，是春天都自覺無以留住的美，亦是我們所有人都想要親近的美。

如果說愛需要有一個具體的事物來表達(dá)的話，那只能是用桃花來表達(dá)了。桃花一開，人們的愛也綻放了，你若是想見見愛的模樣，那就去見見春天里的桃花吧！那就是愛的模樣！

寫桃花的春天作文 篇7

春天來了，陽光明媚，暖風(fēng)吹拂，花兒開始盛開，最早開放的花要數(shù)桃花了。

禮拜天，我們?nèi)姨氐厝ソ纪庥^賞桃花。有人家的地方就有盛開的桃花，一片片粉紅的桃樹就像一把把張開的大圓傘，把春天裝飾得絢麗多彩。

桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色，我看到的都是粉紅的桃花，只看到一株深紅的桃花。滿樹的桃花大部門都已經(jīng)完全開放了，像一張張綻開的笑容；有的沒有完全開放，飽脹得快要裂開似的；有的仍是綠色的花骨朵兒。

桃花有五片花瓣組成，整潔平均地排成一個圓形。外面有五片綠色的小葉子托著花瓣，爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長長的黃色花蕊，我摘下一朵數(shù)了數(shù)，大約有四五十根。花蕊就像蝸牛的觸角向上舒展著，每根花蕊上面都有一個黃色的小圓點(diǎn)，就像戴上了一頂黃色的小帽子。固然桃樹上開滿了桃花，但樹上卻還沒有長多少葉子，等花謝了，狹長的葉子就會長出來。

我站在桃花叢中看著桃花，仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿戴粉紅的衣裳，在輕風(fēng)中和滿樹的桃花一起翩翩起舞，粉紅的衣裳飄來飄去，快活極了！

寫桃花的春天作文 篇8

“人間四月芳菲盡，上寺錦繡的桃花始盛開”。

有人賞識香氣撲鼻的郁金香，有人賞識出污泥而不染的荷花，但我卻對樸素的錦繡的桃花情有獨(dú)鐘。

清晨，一陣淡淡的清香把我從睡夢中拉了出來，我顧不上穿鞋子，光著腳丫跑到樓下，錦繡的桃花真香真美??！不管是誰，都會停下急匆匆地腳步，湊到錦繡的桃花前使勁吸氣，像怎么也聞不夠似的，它的香氣沒有桂花那么濃郁，沒有百合那樣淡雅，它的香氣樸素而平淡，貞潔而錦繡，讓人留戀。我站在樹枝之間，仔細(xì)觀察，大約每一根樹枝都有五六朵錦繡的桃花，它們從不同方向探出頭來，仿佛也在觀看這錦繡的春季，有的向東，有的向西，有的向北，有的向南……你看，那一朵錦繡的桃花漲紅了臉，羞怯地望著我們；另一朵似乎穿上春季的艷服，仿佛在跟我們比美呢！仔細(xì)一聽：它們都在說自己是最美的錦繡的桃花，一朵說：“我穿戴紅色的舞裙，我最美！”一朵又說：“我穿戴粉色的外衣，我最美！”另一朵也說：“我婀娜多姿，我最美！”聽到這些花語，我閉上眼睛，站在桃樹之間，感覺不是我自己，而是一朵片翩翩起舞的錦繡的桃花呢！

我愛春季的錦繡的桃花！

寫桃花的春天作文 篇9

三月，春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，小草探出了腦袋，花兒們爭先恐后地開放，桃花自然不會錯過這爭奇斗艷的機(jī)會。萬果山上就有一片桃林，我便騎車登上了萬果山。

春天到了，放眼望去，萬果山被綠色所覆蓋，生機(jī)勃勃，更襯托得那一片桃林格外引人入勝。一陣微風(fēng)拂過，花香迎面撲來，我盡情地享受著大自然的清新。車一停，我便走進(jìn)了桃林，走進(jìn)了畫中。

粉紅色的桃花開滿了枝頭，迎著風(fēng)跳起了舞，四處散發(fā)著它們的芳香，在陽光的照耀下，它們變得更加美麗。多么詩情畫意的風(fēng)景啊，我不禁想起了《詩經(jīng)》里面的一句“桃之夭夭，灼灼其華”，大概說的就是我眼前這般情景吧。看那含苞欲放的花苞，正拼命的綻放，迫不及待地要展現(xiàn)出自己的美麗；看那一根根樹枝，擠滿了桃花，一點(diǎn)空隙都沒有；看那一簇簇可愛的桃花，像一個個活潑的小姑娘，正展示著自己的阿娜多姿……看著看著，我仿佛成為了一朵桃花，沐浴在陽光下、春風(fēng)里。

已近黃昏，夕陽西下，露著半邊臉的太陽懶洋洋地把最后一縷陽光灑向大地，桃花像是披上了金衣，美不勝收。我喜愛春天，更喜愛春天的桃花！

寫花兒的作文（精選10篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫野菊花的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫花兒的作文 篇1

她的名字叫靜，她安靜到令人窒息的程度。他的名字叫落，他是那么得憂郁。

偶然地認(rèn)識，她只對他溫柔，他也只對她不曾掩飾。

落在每個人的心中都是那么開朗熱情，然而，卻只有靜才明白他心中的憂郁。沉默，雨季的冷風(fēng)卻變得溫暖，沒有陽光的普照，但如同黑夜的螢火……靜……

認(rèn)識的那天，靜就已經(jīng)察覺到不同的感覺。沉默，的確是她的風(fēng)格。沒有一絲慌張，繼續(xù)冷漠地對待她的生活，也許，這就是她最獨(dú)特的地方。

幾天后，靜和落都已經(jīng)心知肚明。淡淡地笑過，許久，靜說，我是不是錯了。

沒有風(fēng)浪地愛著對方……

靜還是對著時光冷漠地笑，笑得自然。

我決定離開，靜說。

她走了，走得很絕情，走得很干脆，似乎沒有一絲憂郁和不舍。但有人知道，她的眼里多了一絲深邃，也許是憂郁的絕筆。

我在笑，笑世間的慘淡。的確，這是她的性格。來了，悄悄地來，走了，沒有帶走一片落葉……欲哭無淚……雨還是在靜靜地落，沒有一絲聲響，像那個女孩，默默地生長在燦爛的雨季，努力地掩住渾身的.光芒。真的嗎，為了不再影響他，那個在她心中有著圣潔地位的男孩，就一定要離開，離開一切一切愛她的人？我不只一次地問她，語氣近乎乞求。她還是笑，笑得那樣淡然，如同被雨洗過的草，明凈而淡然。只是，我能看到，她的笑容中多了一絲無奈……我想我會原諒她，走吧，像蝴蝶一樣地飛走，靜靜地消失在夜空中，散落櫻花的夜空中。至少那樣，會讓蝴蝶的離去異彩紛呈，亦真亦幻吧。

靜是我最好的朋友，她，我只能說像一只翩翩飛舞的蝴蝶，枯葉蝶。她沒有燕尾蝶的妖艷，也不像普通蝴蝶那樣天真，她，有的只是淡淡的憂郁。而現(xiàn)在，我只能默默地送走她，這只折翅的蝴蝶。

謝謝，枯葉蝶……飛吧，飛出雨季。

寫花兒的作文 篇2

這幾天的天氣格外悶熱，我們都快喘不過氣來了，可太陽還是自顧自地炙烤著大地，地面就是一個大蒸籠。而我們，像是被蒸烤的食物。

今天上午，太陽還是很大，可到了午后兩點(diǎn)左右，突然天上烏云密布，烏云好像是調(diào)皮的小孩，把太陽公公遮住了。同學(xué)們紛紛說：“要下雨了!”果然，不一會，狂風(fēng)大作，樹木被吹得搖擺起來，好像在跳集體舞。閃電帶著雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來，像整個天空被劈開似得。同學(xué)們被嚇得捂住眼睛，把窗簾拉上。突然，一個暴雷在我們耳邊炸開，差點(diǎn)把我們轟慒了。老天爺還以雷霆萬軍之勢傾下了滂沱大雨，天空中像掛著無比寬大的珠簾，狂風(fēng)挾持著雨絲好像無數(shù)條鞭子狠命地往玻璃窗上抽，往窗縫里鉆。雨打在玻璃窗上，打在雨棚上，都發(fā)出了“啪啪”的響聲。雨打在地上，地上濺起了一朵朵水花。不一會兒，院子里的水就匯成了一條小溪。同學(xué)們無法安心上課，大家都躁動起來。老師打開門，讓我們?nèi)ビ^察雨。我看見了遠(yuǎn)處的房子在水霧的作用下若隱若現(xiàn)，我想再靠近一點(diǎn)看，可老師偏偏不等待那些愛好雨的孩子。不一會兒，老師就叫我們進(jìn)來了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。

雨，下了一節(jié)課左右，漸漸地，雨小了，雷聲也輕了，閃電也模糊了。這場雨，趕走了酷熱的夏天，迎來了涼爽的`秋天，讓小樹洗了個澡，讓莊稼喝了個飽，空氣中彌漫的氣息似乎能讓我聞到一股香甜的味道，真是一場好雨。

這一次偶遇讓我感受到了大自然的華美杰作。

寫花兒的作文 篇3

兩個月前，我種一棵鳳仙花。

我首先從科學(xué)材料里拿出幾粒鳳仙花種子，埋在花盆里面約一厘米深的土堆里，然后在上面覆蓋一層細(xì)土，澆水濕潤。

大約過十天左右，長出一株幼苗，它的莖像針線一樣，細(xì)細(xì)的，短短的，兩片嫩葉像蠶豆芽一樣，仿佛一碰就要掉，我像照顧嬰兒一樣地照顧著它，生怕它會突然不見。

又過些日子，花苗又長高，而且長出四五朵葉片。顏色也有點(diǎn)紅起來。隨著日子一天天過去，鳳仙花的葉子越來越多，長得也越來越大，越來越高，莖的顏色也越來越紅。突然有一天我看到綠葉叢中長出見尖尖的綠綠的小東西。我不知道是什么，媽媽說，那是它的花骨朵兒。于是我天天盼著它開花。在我的期盼中，鳳仙花終于開出第一朵小花，淡淡的粉色，里面是白白的花蕊。后來的日子里，一朵朵高低不一的紅紅的鳳仙花在綠葉叢中競相開放來，越來越鮮艷，真漂亮!

鳳仙花開的花花梗短，花大，顏色有大紅、白色、粉紅，花開的時間也很長。

一段時間后，花朵漸漸枯萎，意想不到的是，那枯萎的花朵慢慢地變得圓，顏色也變得淡綠，像布袋一樣把整朵花包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，又好像一顆顆小果子掛在上面，你用手輕碰它一下，小果子自動掉落土下是一粒粒小種子，黑黑的小小的圓溜溜的小種子在我的手中跳躍，我欣喜萬分地把種子收藏起來等明年再種植。

寫花兒的作文 篇4

夏天，煩躁的季節(jié)。夏天，更是個花的季節(jié)。鮮艷的花把整個夏天裝飾的多彩鮮艷，無以倫比的美麗。

夏天的荷花已經(jīng)開放了。碧綠的荷葉縫中，一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷帶雨，皎潔無瑕，怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀！微風(fēng)吹水面泛起了波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那里。一片片花瓣，仿佛是這位淑女的裙子；那一個個黃色的花蕊，仿佛是這位淑女的臉蛋。

清晨，我到荷塘邊看荷花。從遠(yuǎn)處看，荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的顏色。啊！那是一片紅的海洋。走近一看，荷塘里到處栽滿盛開的荷花，這些荷花個個都亭亭玉立，粉的艷如桃李，白的淡如冬雪，蕊呈黃色發(fā)出幽幽的香味。那美麗的荷花在大玉盤似的花葉的襯托下顯得更加美麗。那黃色花蕊里還睡著蓮子寶寶呢！快瞧！那片荷葉上的露珠像珍珠似的在荷葉上滾來滾去，可愛極了！

盛夏的花還有茉莉。細(xì)長細(xì)長的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的，上面滿是花粉。茉莉花的花骨兒也很惹人喜愛，就像是白玉雕成的。茉莉花有著濃郁的清香，要是在屋中放上一盆，那整個屋子就會沉浸在香甜的香氣中。

寫花兒的作文 篇5

我記得那天，那個大雨傾盆的一天。雖然雨再大，可有她在我身邊，為我撐傘，我多安心！

那是我二年級的時候，校園里響起了“驅(qū)鈴聲”，放學(xué)了。教室門口擠滿了家長們，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的出去。一個、二個……卻始終見不到自己的父母。我的心里十分焦急，總是把頭向外望，坐立不安?？傆冢蠹叶甲吡司椭皇Ｏ挛乙粋€人，我忍不住哭出聲來，老師安慰我說：“你的爸爸媽媽現(xiàn)在肯定也很焦急，自己的寶貝沒回家，所以再等等，他們肯定一會兒就來?！钡^了半個小時，任見不到蹤影，老師笑笑說：“你媽媽剛才打電話給我說讓我送你回家?！庇终f雖然他們很忙也是很關(guān)心我的，我默然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也很開心。

雨水肆意的奔流著，我在她的'背上安然無恙，但……。老師一邊背著我，一邊又拿個書包，雨水也一邊跳起來跳到她鞋里，褲子里。我在一邊撐傘，一邊祈禱著。我們大約走了半小時才到我家，家里卻無人，老師整理一下自己的衣服，說到剛才我媽媽還囑咐她說：“她與爸爸會晚一點(diǎn)回來，讓我好好呆在家里?！蔽乙材煌饬耍悬c(diǎn)凄涼。

當(dāng)我想挽留老師時——她的衣服幾乎已經(jīng)洗過一次澡了，可確遭到了拒絕，我默默的望著，眼角有“雨”落。

后來我才知道那天母親根本忘了打電話，也不可能會有什么話，一切都是老師在哄我，但我卻想說謝謝。

我忘不了那雨天，我不了我二年級的班主任，雨雖侵濕了她的衣服，可她卻潛進(jìn)了我的心里。

寫花兒的作文 篇6

“啊，這是一朵多么純潔無瑕的花啊!”

在小區(qū)里玩耍的我，忽然間聽到有人在說話。引起了我的好奇：這到底是什么花呢?我忍不住跟隨著這個聲音的來源走去一看究竟，走近一看，哦!原來是一朵玉蘭花，我也不知道這株玉蘭花有多少年了，我只知道在我很小的時候就有了。

看著眼前如此美麗的花朵，我忍不住細(xì)細(xì)的觀賞起來。遠(yuǎn)看一朵白色的玉蘭花亭亭玉立在枝頭，近看它的根部就像小姑娘害羞的臉頰裹上了淡淡的粉色，細(xì)看有黑色的小點(diǎn)均勻的分布在玉蘭花的每一個角落。玉蘭花的花瓣上寬下窄，含苞的玉蘭花總是慢慢的盛開，仿佛這樣它才能堅固一些，所以當(dāng)別的花被寒風(fēng)摧殘的七零八落時，它卻經(jīng)受住了考驗(yàn)屹立在寒風(fēng)中。盛開的玉蘭花像一只精致玲瓏的高腳杯，讓人忍不住想從樹上摘一朵玉蘭花下來，用這“杯子”品嘗春日的氣息。

這時天空中下起了綿綿細(xì)雨，雨滴也沒有趕走我對玉蘭花的熱情，我看見有幾顆調(diào)皮的雨滴落到了玉蘭花上，積成了一顆顆晶瑩的水珠，就像是美人不經(jīng)意流下的淚水，灑在了玉蘭花上。雨沒過一會兒就停了，大地散發(fā)著泥土的芬芳，我閉上眼睛靜下心來，用我的嗅覺慢慢地去感受空氣中一股淡淡的獨(dú)屬于玉蘭花的.清香味，這香味令人沁人心扉。

玉蘭花沒有玫瑰的艷麗多彩，沒有荷花的姿態(tài)萬千，沒有薔薇的芳香四溢，但是它有一種單純冷艷的美，單純的無需綠葉陪伴，冷艷的讓人不敢靠近，這種秉性，也只有玉蘭花——身份不高貴，心里卻驕傲著。也正是因?yàn)樗?dú)特的美，在這個百花爭艷的春日里顯得別具一格。

寫花兒的作文 篇7

當(dāng)四月和煦的春風(fēng)吹拂過生機(jī)勃勃的大地，我的心也被這怡人的春色陶醉了。我信步走出大門，一陣濃郁而有清新的花香使我不由自主地邁開步伐，一路尋花香而去。

不知不覺中，我已來到一株枝繁葉茂的綠樹下。及至到了眼前，方才看清密集油亮的綠葉中有一朵朵嬌小玲瓏的花兒，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來的。

含笑的花朵很小，花瓣也只有2厘米左右，卻是姿態(tài)萬千。有的還泛著青綠色，裹著褐色大衣的小寶寶呢！瞧，它們把身子隱在綠葉之后，尖尖的小腦袋卻忍不住探出頭來，好奇地打量著這個鳥語花香的世界。柔嫩的花瓣涼涼的，軟軟的，有如玉般圓潤、晶瑩，又全無堅硬之感，煞是可愛。把玩許久，忍不住聞，本以為花骨朵兒并無香味，竟也聞到了一種淡淡的，說不出的香味，雖沒有盛開著的那般甜美，卻也沁人心脾，像一個羞澀的小女孩般的氣息。剛剛綻放的含笑花，像它的名字一樣含著淡淡的笑意，呵，看它多像一個忸怩的`小姑娘??！盛開著的含笑花，像是聽到了好笑的笑話似的，開心的大笑了起來，中間紅色的是嘴巴，象牙般精致的花瓣就是潔白的牙齒，好不美麗?；ㄩ_花落，含笑花竟盛開了半個月的時光，讓我半個多月都沉浸在美妙的花香中。

夏初，含笑花全都凋謝了，可是它仍抱著一身蒼翠的綠葉，在炎炎烈日下為人們遮陽蔽日。入秋了，在深秋肅清的寒冬中，入冬了，在隆冬北風(fēng)的凜冽里，它綠意未褪，反而似乎更加的茂盛了，在天地間留下了一抹蔥郁的綠色。

我愛含笑的幽香與美麗，更愛它無比旺盛的生命力。

寫花兒的作文 篇8

野菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴、玫瑰的芬芳撲鼻、水仙的潔白高雅，也沒有白楊的高大威猛、蒼松的挺秀高昂，但它的默默芬芳使我由衷贊嘆，雖然它不引人注目，只是普普通通的一朵花。

陽光溫暖的照在野菊花上，讓它那嬌小的花瓣熠熠生輝。淡黃色的花蕊里，那嬌滴滴，晶瑩剔透的露水仿佛女子的`淚珠。峽谷里、懸崖邊、山洞旁，處處可見那野菊花嬌羞的臉龐。雖然土壤是那么貧瘠，陽光也無法照入，蝴蝶蜜蜂不肯光臨，但野菊花還是對未來充滿了憧憬，和清風(fēng)為，和明月為伴。即使在生活中，野菊花缺乏營養(yǎng)、缺乏水分、缺乏陽光，野菊花的心中也充滿了堅定的信念、生活的希望，毅然決然地扎根于大自然。

野菊花的作用、用途有很多，它有消毒止血的功能。以前貧窮的人們買不起藥時，就用曬干的野菊花熬水清洗傷口，真的挺管用的。野菊花還能清熱敗火、治感冒，奶奶曾經(jīng)教我將野菊花洗凈曬干后，泡茶喝。聞一下，一股清香撲鼻而來，嘗一口，有一種沁人心脾的感覺。真的沒想到野菊花既然有這么多用途和作用。

我第一次見它的時候，我便喜歡上了這花兒。奶奶告訴我這是野菊花，我便想起了它的用途。當(dāng)時，我想挖兩株回家種植，奶奶立刻阻止了我并告訴我野菊花在花盆里是養(yǎng)不活，它只能在大自然里生存。我從中感慨：野菊花不貪圖優(yōu)越的生活，它只想在大自然里過著自由自在的生活。

野菊花土生土長，默默散發(fā)著那一縷縷芳香。我喜歡它的平凡、它的頑強(qiáng)。因?yàn)檫@些都是人們所需要的精神啊！如果我們每個人都能擁有這樣的精神，那么這世界就會變成怎樣的呢？我雖不知道，但我知道世界一定會變得更好！

寫花兒的作文 篇9

我把奶奶從香港移植的兩盆午時花，截枝種在新的花盆里。我每天都去探望它，給它澆水。它喝足了水后，總是挺拔地向著朝陽，兩周后，午時花的莖越長越高，葉子越來越多。枝葉延伸到盆外，還冒出了一顆顆小小的花蕾，好像鑲嵌著一顆顆五光十色的珍珠。

今天一大早，我和往常一樣，去看望我的午時花，太陽光已經(jīng)撒滿了整個花園，看見昨天還是小花蕾的午時花，現(xiàn)在已經(jīng)徐徐開放了。我仔細(xì)觀察著，它莖細(xì)而圓，平臥或斜生，節(jié)上有叢毛。碧綠而圓柱形的葉子，長約1—— 2.5厘米，花頂生，直徑2.5——4厘米，基部有葉狀苞片，花瓣顏色鮮艷，有白,黃，粉，紅，紫等顏色，真是五彩繽紛!我發(fā)現(xiàn)早上花瓣是合上的，好像一把合攏的小花傘。到了中午，它們開出了嬌艷的花瓣，每一朵花都迎著太陽，展示它那美麗的臉龐，好像一位亭亭玉立的少女正翩翩起舞。下午大約四點(diǎn)左右，它合上了艷麗的花瓣，就像一位沉睡在夢中的寶寶。一陣微風(fēng)吹來，小花搖搖擺擺，可愛極了。

哦!見陽光花開，早，晚，陰天閉合，這種植物多么神奇呀!

我喜歡午時花，不在于它顏色鮮艷，只因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，它不怕風(fēng)吹雨打，總是蓬蓬勃勃。不愧為另外的名稱——太陽花!

寫花兒的作文 篇10

打掃好封塵已久的老屋，我把屋角的壇壇罐罐清理出來，在院墻根排做一排，到山坡上挖來帶土的野菊花，種入壇罐中，用來笑對漸漸肅殺的秋風(fēng)。野菊花們立在泥土粗制的壇罐里，轟轟烈烈地開放著，沒有一點(diǎn)凋零的.意思。它們一點(diǎn)也不妄自菲薄，像夏天里的向日葵一樣散發(fā)著灼灼金黃，飽滿而厚實(shí)。好似那種家道殷實(shí)的富足感覺，有一種享受大魚大肉大碗酒的味道，不像淺淺的杯盞沒法展開毫無顧忌的痛飲。

看到這些菊花，不能不令人想起鄉(xiāng)前村邊的農(nóng)業(yè)生態(tài)園與名柚園，想到爬滿河叉水邊的螃蟹。坐在野菊花掩映的老屋里享用螃蟹，無需文皺皺地像薛寶釵那樣，一邊吟詠“酒未敵腥還用菊”之類的詩句，一邊十指尖尖地點(diǎn)到為止。而是痛痛快快地吃，盡情地享用，吃多少都可以，那是親朋好友們特意上門招待的。

桃花溝作文(精選5篇)

作文的核心是寫作者所想所感而非紙張上的字符，好的作文可以幫助我們順利獲得高分，你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？根據(jù)您提出的需求我為您搜集了以下內(nèi)容：“桃花溝作文”，歡迎大家閱讀本文但請注意內(nèi)容僅供參考！

桃花溝作文【篇1】

桃花

今天，媽媽帶著我去張家渡看桃花。

到了張家渡，我們一下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股清香，我們順著香味往遠(yuǎn)處一看，只見在遠(yuǎn)處的山腳下有好大好大的一片粉紅色的“云彩”。它們在微風(fēng)的吹拂下輕輕地裊動著。啊！那就是桃花。我歡快地跑到桃花林中，一看，我被桃花包圍了！桃花一瓣一瓣的，它的花瓣像一個粉紅的愛心，有的含苞欲放，有的只開了一兩片花瓣，還有還是花骨朵，它們挨挨擠擠地擠在一起，真是漂亮極了！

看著看著，它們在我的眼中漸漸模糊了，變成了可愛桃花仙子的笑臉。這時，一只蝴蝶飛到她們的身旁，翩翩起舞好像在為她們表演；一只蜜蜂飛過來告訴她們這里的蜜有多甜……

張家渡的桃花可真美??！

桃花溝作文【篇2】

校園等于我們的第二個家，它美麗，我們自然高興，它丑陋，我們自然臉上也沒有光彩。春天燕子回來了，也期待這里的美景，和我們一起等著、盼著，希望它會給我們一個驚喜。

一場春雨嘩嘩啦啦地下著，我們和燕子都輕輕地睡著，卻不知道有一個驚喜正在等著我們。

清早，我們背上書包，走出家門，一只喜鵲給我報喜，吱！吱！好像在說：早上好！早上好！在外面，一個個小水坑像一面面鏡子，一伸頭，照見自己，風(fēng)一吹，臉上有了一道道波紋，有兩只淘氣的小麻雀在叫好丑！好丑，我很生氣，回敬道：不聽話，真可怕，不在理會它們。自顧自的踏進(jìn)大門，一進(jìn)去，我都不敢相信，這是校園嗎？完全是花海??！一朵朵粉紅色、白色的桃花，一朵朵含苞待放的桃花，一朵朵氣色正容的桃花，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

正在被這花色所迷惑的我，竟忘記了時間，一進(jìn)班就被老師臭罵一頓，但這并不算什么，下節(jié)體育課，我總是忍不住地望著桃花，正在這時，雷雨來了，一道道閃電，好像一條條銀蛇，兇狠的咬在桃花上，一陣陣大風(fēng)，猶如一張張巨大的鐵掌，不盡人情的打在桃花上，一滴滴沉重的雨點(diǎn)打在桃花上，桃花被無情的打落，只剩下光禿禿的樹干，雨停了，一雙雙有泥巴的鞋子踩在它身上，我心疼極了。

第二天早晨，校園又布滿了綠色，小草發(fā)芽了，柳樹長葉了，昨天的雨水讓小草發(fā)芽，昨天的桃花成為肥料，我心中一亮，桃花沒有走，它附在綠色身上，成為另一個打開你心扉的景物，我們的校園，到處都有花。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

桃花溝作文【篇3】

陽春三月，又是福州森林公園看桃花的好時光。一進(jìn)入森林公園就聞到一陣清香，我加快腳步向桃林走去。

百花齊放的桃花讓人覺得特別舒爽愉悅。有粉紅色的，鮮紅的，還有純白的。粉紅的桃花最多，一個花瓣兒挨著一個花瓣兒，圍成圓形，吐露著嫩黃如絲的花蕊。那些脹鼓鼓的花骨朵也爭先恐后的展現(xiàn)她那如孩童般的粉色臉蛋兒，有的含苞待放，如含情脈脈的少女。

穿梭在這般如畫的桃園美景中，仿佛籠罩在粉色的云朵間，一朵有一朵的姿態(tài)，看這朵很美，看那朵也很美。真是一幅天工神筆的美景！

陽光下的桃花，一陣微風(fēng)吹過，隨風(fēng)飄蕩著朵朵花瓣在空中輕輕的旋轉(zhuǎn)，如優(yōu)美的芭蕾舞輕輕的飄落。片片花瓣如仙女散花，給大地鋪上一層粉色的地毯。

隨風(fēng)飄動的清香招來一群群勤勞的小伙伴，對的就是那快樂的小蜜蜂，它們在辛勤的飛來飛去，歡樂的工作著。還有那美麗的蝴蝶也在桃林中穿梭著，讓人覺得如癡如醉！

桃花溝作文【篇4】

當(dāng)人們還在贊美剛正不阿的青松、頌揚(yáng)傲霜斗雪的臘梅，稱贊落地生根的揚(yáng)柳時，可不曾留意過艷麗多彩的桃花。

桃花這樣一種叫人喜愛的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵，一眼望去，就像通紅的火焰，燃向空中，給人一種心曠神怡的感覺。

陽春三月，當(dāng)你在桃花園披發(fā)步，映入眼簾的這樣一叢叢粉紅色的花蔟，就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒有茉莉花那樣芬芳，也沒有菊花那樣小巧，更沒有杜鵑花那樣妖艷，但卻蘊(yùn)含著豐碩的蜜糖，每到花開季節(jié)，吸引著一群群勤奮而不知倦怠的蜜蜂前來采蜜。這些小生靈，張開著翅膀，在空中劃成一道道黑線、府沖下來，爭先恐后地降落在花朵上，嗡嗡地叫著、舞動著，盡情地汲著花蜜、擷采著花粉，把一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的花蜜粘在小腿上，汲飽了，粘重了，四肢舉動抱著晶瑩的玉粉，箭般地離去。白天，在挑花叢中，千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。

桃花這樣這樣一種花，她不象纏在別人身上的牽?；?，張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞，只在沉寂的舒適的夜幕中暗發(fā)暗香她也沒有象馬蹄花那樣，一經(jīng)風(fēng)雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現(xiàn)香便告哀亡。

桃花大大方方，她深根大地，汲取大地母親的浮汁，具有強(qiáng)大的生命力，她喜愛風(fēng)雨，她喜愛太陽，由于陽光雨露會使她根深葉茂、花美芬芳。

桃花對誰一樣沒有一點(diǎn)偏私成見，不管這樣勤奮的蜜蜂，還這樣翩翩起舞的蝴蝶，都這樣一視同仁，直到花朵的凋謝。

我愛桃花，但我更愛那開放在綠野中的桃花，它這樣那樣的鮮艷奪目，那樣的無私奉獻(xiàn)。

桃花溝作文【篇5】

狀物：桃花。關(guān)于桃花的狀物作文怎么寫？這篇狀物作文300字的桃花的狀物小練筆能夠幫到你。

今天晴空萬里，明媚，媽媽決定帶我去吼山看桃花。

上路了，一，我們歡歌笑語，有說有笑。終終于到了吼山，我們剛一踏入吼山風(fēng)景區(qū)就有一陣淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾，香味指引著我們來到一片桃樹林下，一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼簾密密麻麻的，照射下來，粉色白色的桃花給原本土黃色的大地鋪上了一層粉紅色的紗，仿佛給正在午睡的大地蓋上了紗布。

有的桃花含苞待放，好像這一刻或下一刻都會欣然怒放；有的桃花綻放出甜蜜的笑容，猶如一個個穿著粉色或白色的高高在上的女王；有的桃花正在努力綻放，這時，它展開了一片花瓣，那時，就展開了兩片花瓣，為綻放的美。

鳥兒在枝頭地歌唱，像在贊美桃花，蝴蝶在桃花胖翩翩起舞，像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。

在這里觀賞桃花，那樣的意境真的說也說不出來的感覺。

寫桃花高中作文通用

我們的作文里記載了自己的思想感情，作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。寫作文要注意簡明扼要，把一個意思最簡單的概括出來。去哪里練習(xí)寫作呢？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦寫桃花高中作文，希望對大家有所幫助。

寫桃花高中作文【篇1】

桃花沒有牡丹那樣富貴，沒有郁金香那樣雅潔，更沒有玫瑰那樣嬌艷。但人們一提到春天，就會想起芳華鮮美的桃花，我最喜歡象征春天的桃花。

清明節(jié)回老家掃墓，順便踏青賞花，車近故鄉(xiāng)，田野里山坡上粉紅的、粉白的，千樹萬枝，桃紅柳綠的花潮向我們眼前奔涌而來。桃花散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，讓人饞得大口大口地吸氣。

漫步在桃花園，剛下過雨的田地里土很軟，只能沿著田埂觀賞桃花。有的還是花骨朵，有的才展開兩三片桃花瓣，有的五片花瓣全展開了。一絲絲白色的花蕊頂著嫩黃的尖尖，調(diào)皮地探出頭來。那粉色的桃花，一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后讓人們觀賞自己的笑臉。一陣微風(fēng)吹過，桃花瓣一片一片落在了我的頭上，我的肩膀上，我的手上。它們像千萬個小精靈似的，你唱我笑，熱鬧地讓人眼花繚亂。

我喜歡桃花，喜歡它的芳香，喜愛它的形態(tài)，喜愛它的甜美果實(shí)。

寫桃花高中作文【篇2】

從古至今，得與失，舍與得，都是人們的心靈羈絆，每個人的一生，都好像困在了得與失的方寸之地，難以自拔。得到時的欣喜，失去時的悲傷，得到時的鼓勵，失去時的打擊，也成為每一個人的人生常態(tài)，大多數(shù)人都在得與失的循環(huán)中徘徊，始終無法走出得與失的現(xiàn)實(shí)困境。

說一個很形象的比喻：大多數(shù)人的一生，都在被得與失當(dāng)成玩具一般玩弄，很少人有能力去把得與失當(dāng)成玩具一般玩弄。

被得與失玩弄的人，會把得與失看成終點(diǎn)，也會把得與失看成起點(diǎn)，甚至?xí)坏门c失捧的飄飄然而忘記本心，或者打擊的一蹶不振，喪失希望。這樣的人，過于看重和放大得與失，自然而然就很容易被得與失所捆綁起來。如此，本質(zhì)上看，相關(guān)個體的人生，不是被自己主導(dǎo)，而是在被得與失主導(dǎo)，并推著走，成為所謂的工具人。

翻開歷史這本大書，這樣的人比比皆是。

比如，在戰(zhàn)勝越國之后，飄飄然忘乎所以，在被越國打敗之后，羞愧到拔劍自刎的吳王夫差，其把得到看成了奢靡的起點(diǎn)，把失去當(dāng)成了生命的終點(diǎn)。還有那出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟的諸葛亮，君王死社稷在煤山自縊的崇禎皇帝，在得與失面前，都做了失敗者，而沒有成為得與失的駕馭者。

而在現(xiàn)代社會中，那些精致的利己主義者，本質(zhì)上也都是得與失的奴隸罷了。

那么，如何玩弄或者駕馭得與失呢？對此，其實(shí)古人也有一些高明的注解。塞翁失馬，焉知非福；福兮禍所依，禍兮福所至；山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村等，都是古人玩弄或者駕馭得與失的表現(xiàn)。表面上是說，這個世上沒有絕對的好事壞事，壞事和好事，既相互依存，也可以相互轉(zhuǎn)化，但實(shí)際上其所強(qiáng)調(diào)的，還是人的心態(tài)，要積極向上。

不過，古人對于駕馭得與失的認(rèn)知，實(shí)際上也只看到了一面，即面對得與失的心態(tài)要好，但沒有看到的是，應(yīng)對得與失的追求要堅定，且相關(guān)的追求不以得與失而轉(zhuǎn)移。

我們要認(rèn)識到，真正能玩弄得與失的人，只會把得與失看成過程，當(dāng)成一種經(jīng)歷，一種閱歷，是成長中的助推器。在他們的人生之中，無論如何得與失，都無法改變他們的堅定信念和人生追求，都無法改變他們那一份赤誠的理想，無法阻擋他們個體價值乃至社會價值的實(shí)現(xiàn)。

而這樣的人，也不乏典型案例。比如，創(chuàng)建新中國的老一輩革命先烈，做過禾下乘涼夢和雜交稻覆蓋全球夢的袁隆平，84歲高齡再出山前往一線疫區(qū)的鐘南山，還有那千千萬萬個為抗擊疫情做出貢獻(xiàn)的最可愛的人。在他們眼中，得與失不重要，自己的追求才重要，自己的價值堅守和理想堅守才重要。

人生有得必有失，桃花依舊笑春風(fēng)。變化的是得與失，但積極向上的人生心態(tài)依舊，堅定的價值追求和理想堅守依舊。不問結(jié)果，享受過程，享受過程中所創(chuàng)造的價值，所帶來的希望。

這才是每一個人在面對得與失時，最該有的樣子。

寫桃花高中作文【篇3】

我出生在一個名不見經(jīng)傳的縉云縣五云小鎮(zhèn)，一切寧靜、和諧卻又獨(dú)享，每天陪伴著我，我心底里總是充滿著喜悅。

夏夜的到來，帶走了我的孤獨(dú)，伴隨著蛙叫蟬鳴，帶來了的是有味的美景。黑夜給了我一雙眼睛，我用它尋找我心中的桃花源。

夕陽西下，當(dāng)天邊最后一抹光明退去，黑夜已經(jīng)來臨。人們總將黑夜與邪惡類比，真是委屈了黑夜。難道暗色的夜晚帶給我們的只有黑暗嗎？

不難想象城市里，燈火照耀了整個夜空，是如此的富麗堂皇。城市的夜總是喧鬧的，街道上延續(xù)著白天的繁華，是一座座“不夜城”。我不喜歡這樣的夜晚，因?yàn)檫@不屬于我。

夏天的夜晚，伴隨著蟬鳴，沏點(diǎn)茗茶，一閉上雙眼，似是“落英繽紛”，也有一番意境。

小道，它小，卻古老。那一塊塊青石板，延伸到家門口。還有那口井，承載著歲月的風(fēng)霜。即使屋子已經(jīng)更換重修，但是，地上的石板和井的邊欄上，都刻著過去的記憶。

小鎮(zhèn)繁而不華的夜空中，充滿著大人們的談笑聲，小孩的嬉笑聲，昆蟲的嘰嘰喳喳聲。夜晚涼風(fēng)吹來，樹葉便窸窣地低吟，樹枝在空中東搖西擺。

小鎮(zhèn)的天空總是那么明亮的，月光趁著夜色流在地上、水中、山間和我的臉上。即使沒有燈光也能看得清路。而城里的天空總像是籠罩著什么，月亮也像是穿著紗衣，朦朦朧朧，似乎不愿露出臉來，全靠燈光照著，才有那虛弱的光亮。

夜深了，小鎮(zhèn)的空氣中彌漫著香味兒，是從山上飄來的吧，醉醺醺地。這山，沉靜了，蟲兒都歇息了，花兒也搖身陶醉了。驚起的犬吠聲，悠長悠長，驚著了納涼的人們。

小鎮(zhèn)夜晚，總是那么和諧，是那么美，這就是我心中的桃花源。

寫桃花高中作文【篇4】

在我心中，有那樣的個地方。那里的海湛藍(lán)平靜，廣袤無垠；那里的山雄奇壯麗，連綿起伏；那里的房屋依山傍水，獨(dú)特精美。這就是我魂牽夢繞的桃花源?，F(xiàn)實(shí)社會中多少人想創(chuàng)造它，有的已經(jīng)成功，有的還在努力。每次在夢中，我都想抓住它，我要生活在那里！

終于在次夢中，經(jīng)過天辛勞學(xué)習(xí)的我幸運(yùn)無比的來到了桃花源。我踏進(jìn)了時光隧道，來到了這個神奇的地方，開始了桃花源中的夢想日游。清晨，我輕輕推開房屋的小門，太陽公公早已從霧氣朦朧的山頂上升起。我邁著輕盈的步伐來到室外，空氣異常清新，我抬起頭仰望那湛藍(lán)的.天空，朵朵云兒漫步空中，給我?guī)砹撕眯那?。走進(jìn)花田，每朵花都像迎接貴賓似的，把腰板挺得老直，散發(fā)出它們獨(dú)有的芬芳。而那幾座大山，則是十分寂靜，威武莊嚴(yán)的立在那兒，像位法官，震懾這桃花園內(nèi)所有生物。海跟大山樣，出了奇的平靜，偶爾幾陣微風(fēng)吹來，也會泛起幾陣漣漪。在這桃花源里，萬物都是夢想的顏色，它們欣欣然地張開了眼，來迎接這美好的切。于是我情不自禁地大喊：“你好，我心愛的桃花源！”

早飯后，我便去海上泛舟，我的好心情從未間斷過，路駛著船，感受這望無際的大海帶給我的無限遐想。幾陣海風(fēng)輕輕拂面，溫柔地?fù)崦彝t的臉龐，小鳥悅耳動聽的歌聲伴我路。我便閉上眼睛，感受著這周圍的切，簡直不能用美來形容了。

下午，我走進(jìn)了村莊，那里的人們十分熱情好客。他們將香甜的點(diǎn)心送給你，他們將甘甜的泉水送給你。他們的生活無憂無慮，就像天仙般。在這里沒有戰(zhàn)爭，沒有人與人之間的猜疑，切悲劇都不可能在這兒發(fā)生。在這里，只有人們的歡聲笑語，只有人們那善良的心。

傍晚，我在帶有暖意的沙灘上，伴著那落日的余暉收集那五彩的貝殼。我愜意地躺在沙灘上，望著那滿天繁星，我偷偷的許了個愿，那就是讓我永遠(yuǎn)生活在這里，遠(yuǎn)離世俗的紛擾。隨后，我不知不覺有了睡意，便入睡了。醒來發(fā)現(xiàn)自己只是在寢室里呼呼大睡罷了，還張著嘴流著口水癡笑呢。

心中若有桃花源,何處不是水云間?成佛無須菩提葉,梧桐樹下亦參禪。明月清風(fēng)誰與共，高山流水少知音。當(dāng)今社會像桃花源這樣的美麗鄉(xiāng)村不再是幻境，它不會只存在于我們的夢中，只要我們用情去描畫，用心去尋找，用力去創(chuàng)造，定會擁有那屬于我們自己的夢中桃花源。