最新放風(fēng)箏小學(xué)生日記

發(fā)布時(shí)間:2023-04-25 放風(fēng)箏小學(xué)生日記

最新放風(fēng)箏小學(xué)生日記集錦(12篇)。

好的學(xué)生作業(yè)周記是怎么寫的呢？周記寫作是人類表現(xiàn)無窮創(chuàng)作力的方法之一，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常寫周記吧。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的最新放風(fēng)箏小學(xué)生日記，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

最新放風(fēng)箏小學(xué)生日記集錦(12篇)

放風(fēng)箏的日記(集錦13篇)

周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，相信大家都寫過周記吧。寫周記可以讓我們創(chuàng)造屬于自己的專屬世界。以下內(nèi)容“放風(fēng)箏的日記”為幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

放風(fēng)箏的日記篇1

小草

星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我去放風(fēng)箏。

走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門，迎面的春風(fēng)便送來了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)很奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！

樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。

再看那丁香樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣，兩個(gè)一組，像一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸福被中外游客譽(yù)為國(guó)色天香、花中之王。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過，它們便翩翩起舞了。

從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝，它們?cè)诖猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳，默不作聲，好像渴望快點(diǎn)長(zhǎng)高，快點(diǎn)長(zhǎng)大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵，但我更愛平凡的小草。因?yàn)樗鼈儾幌窕ǘ湟粯咏k麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

我邊欣賞著美麗的風(fēng)景，邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時(shí)，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡(jiǎn)樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過土的仿佛長(zhǎng)的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動(dòng)者、建設(shè)者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻(xiàn)的小草??！你們才是真正的無名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！

放風(fēng)箏的日記篇2

在這陽(yáng)光明媚的星期四，我?guī)е业膶氊愶L(fēng)箏來到了學(xué)校。什么？我?guī)эL(fēng)箏干什么，哈哈讓我來告訴你吧，咱們學(xué)校要開展“風(fēng)箏節(jié)”，這讓我別提多高興了。

來到教室。啊！同學(xué)們說手里拿著各種各樣的風(fēng)箏。有三角形的，有七星瓢蟲形的，還有貓頭鷹形的......我的風(fēng)箏是三角形的，它可愛美啦！穿著五彩花衣，衣后還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。

幾分鐘后，咱們來到了操場(chǎng)，我看著大家的風(fēng)箏，也很好看。突然，我被一個(gè)長(zhǎng)著奇怪外貌的風(fēng)箏吸引住了，它整個(gè)顏色是黃色的，背上有著淡紅色的圓點(diǎn)，只有頭固定住了。我仔細(xì)一看，呀，是一條“蛇”。

“呼”風(fēng)來了，那條“蛇”飛起來了，“蛇”尾左擺右擺，還真像一條蛇。我也跟著把我的風(fēng)箏給放飛，它飛的好高。我想：要是沒有繩子，它可能會(huì)跟白云玩耍。我無意中看到了咱們的班主任，她也在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，此時(shí)，我看到了老師那高興的笑容，仿佛回到了童年時(shí)代......

“叮......”下課了咱們依依不舍的回到了教室。

放風(fēng)箏的日記篇3

春天到了，公園里放風(fēng)箏的人山人海。天氣非常的晴朗，天上的白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，草坪像披上了綠油油的外衣，天空成了放風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛的小金魚，還有蜈蚣風(fēng)箏，還有勇敢高飛的老鷹風(fēng)箏!

看著天空上飛著各式各樣的風(fēng)箏，小朋心里非常的癢癢，他趕忙拿出它的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放，只見小剛把他們的風(fēng)箏高高的舉過頭頂，小明右手拿著線軸，那線軸就像纏成了一個(gè)麻花兒，一根一根，一絲一絲，左手拿著一根絲線，突然，一陣風(fēng)吹來，便飛快地向前跑，小明朝小剛大喊一聲：“放!”春風(fēng)便像伸出了無形的大手托著風(fēng)箏一起飛上天空，小明激動(dòng)又興奮地說：“風(fēng)箏飛上天空了，風(fēng)箏飛上天空了他的燕子風(fēng)箏越飛越高，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈!

旁邊的小女孩兒看見了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶風(fēng)箏向小明請(qǐng)教如何放風(fēng)箏。最后，在小明的細(xì)心教導(dǎo)下小女孩終于放起了風(fēng)箏，她感激地向小明和小剛說：“真是太謝謝你了，沒有了你們，我是不會(huì)放風(fēng)箏的?！毙∶骱托傄积R說到：“不用謝?！痹偻h(yuǎn)處看看有一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩手里拿著風(fēng)箏線軸，他的風(fēng)箏是三角形狀的，底下還有兩個(gè)像辮子似的尾巴。上面那個(gè)三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢!

看著他們一家三口幸福的畫面，我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風(fēng)箏!

放風(fēng)箏的日記篇4

今天，天氣晴朗，風(fēng)與日麗，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚棉襖，換上薄薄外套了。

到了公園，我們看到了一幅宜人景像，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，還有一棵棵小樹也變成了一片茂密樹林。

開始放風(fēng)箏了，爸爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先，爸爸教我怎樣把線放出來，怎樣把線收回來，接著，爸爸說：“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)方向，假如風(fēng)從東吹向西，那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東，這樣才把風(fēng)箏放起來?！蔽揖桶凑瞻职纸桃I(lǐng)學(xué)著放了一遍又一遍，漸漸地，放得越來越好。終于，我把風(fēng)箏放非常高非常高。

我感到春天要來了，其實(shí)啊，現(xiàn)在就是春天了。

放風(fēng)箏的日記篇5

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，風(fēng)和日麗，是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我興高采烈地對(duì)媽媽說：“媽媽，我能和朋友一起去放風(fēng)箏嗎？”媽媽微笑著說：“可以呀，你得小心點(diǎn)，注意安全！”我滿口答應(yīng)道：“好呀！好呀！你就放心吧！”

我就和朋友來到廣場(chǎng)，我一看，啊，空中飄蕩著好多風(fēng)箏??！有魚形的、小雞形的、狗形的，還有各種奇形怪狀的風(fēng)箏，美麗極了，天空簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏王國(guó)！看著他們玩得這么開心，我興致勃勃地也去買了一個(gè)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小貓形的，顏色很鮮艷，別人一定也很喜歡我的小貓風(fēng)箏。

我拿起風(fēng)箏，來到一片空地上，我的朋友馬上過來說：“我來幫你一下吧！”我讓她把風(fēng)箏舉高，線軸由我來拿，起先我慢慢地走，只聽她喊了一聲：“放！”我就飛快地跑起來了，我耳朵傳來呼呼的風(fēng)聲，就把線軸越拉越長(zhǎng)，我一轉(zhuǎn)身風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。我繼續(xù)抖動(dòng)線軸，慢慢地放線，漸漸的，我的風(fēng)箏超過旁邊的“小狗”和“小魚”，成了風(fēng)箏之王?？此菢幼?，好不威風(fēng)！

快樂的時(shí)光總是過得特別快，天黑了，我收拾東西準(zhǔn)備離開廣場(chǎng)，一邊走一邊想：“我以后還要來這里放風(fēng)箏。”

放風(fēng)箏的日記篇6

童年，最渴望的就是放風(fēng)箏了。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，系著漂亮的風(fēng)箏，跑啊跑啊，它就飛起來了。載著放風(fēng)箏的人的故事，越飛越高。

風(fēng)箏滿天飛的時(shí)候，是最自由的。它們像小鳥一樣，翱翔于那無邊無際的藍(lán)天。我常仰望那神秘的藍(lán)天，幻想自己也能像斷了線的風(fēng)箏，在天空游蕩。

童年似乎就這么過去了，轉(zhuǎn)眼就踏進(jìn)了初中的門檻。背上的書包變沉重了，功課也漸漸多了，擔(dān)子越來越重了。初中關(guān)鍵的三年，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們不能輕視它。

告別童年、告別無知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高興的事，都將永遠(yuǎn)留在記憶里。我們現(xiàn)在只是暫時(shí)把它擱在了角落，也許，在我們失意的或受到挫折的時(shí)候，它將給我們欣慰。

姐姐說過，年幼的時(shí)候是人最單純的時(shí)候，天真浪漫、單純無知，對(duì)所有事物都充滿了好奇心。捉迷藏、過家家、到處都是我們的樂園。走過幼年是居住的家，有種特別溫馨的感覺，會(huì)和家鄉(xiāng)產(chǎn)生共鳴。

現(xiàn)在，放風(fēng)箏的那段日子已經(jīng)過去了，留下的只有想念。

想念風(fēng)箏，更想念童年。

放風(fēng)箏的日記篇7

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

早晨吃過早飯，我對(duì)媽媽說：我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！媽媽說：好??！我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，

來到樓底下，草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉。

開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：一、二、三，放。媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了

線放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風(fēng)箏的日記篇8

早晨，我興奮地踏進(jìn)操場(chǎng)，興致勃勃地等待學(xué)校別開生面的放風(fēng)箏比賽。

陽(yáng)光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風(fēng)，對(duì)于放風(fēng)箏的選手來說，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。

選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，他們猛地從操場(chǎng)的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風(fēng)在蠕動(dòng)，一只只風(fēng)箏競(jìng)相駛向高空，沒多久，那柔和的微風(fēng)也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽(yáng)那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心里真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽(yáng)猛地一拉風(fēng)箏線，它一頭栽落下來……

天空中還飄著少數(shù)幾只風(fēng)箏，其中數(shù)我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術(shù)是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動(dòng)翅膀，到了中場(chǎng)，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線和持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會(huì)兒想睡覺，一會(huì)兒想覓食，硬是掙扎著往下沖，就在它“計(jì)劃”快要實(shí)現(xiàn)時(shí)，都被速度和氣勢(shì)超群的覃鳳給“趕”上天去……

比賽結(jié)束了，無論是放風(fēng)箏的“技巧”和“高度”，還是“持久”方面，覃鳳和陳施宇都位居第一。從觀看放風(fēng)箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法和技巧，才能做到更好。

放風(fēng)箏的日記篇9

今天，我和爸爸一起去城市廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，我興奮極了，我興沖沖地跑到城市廣場(chǎng)，看見那里有許多人都在放風(fēng)箏，有老人，有大人，有小孩，風(fēng)箏的品種也很多，有“燕子”，有“福娃”，“多啦A夢(mèng)”，還有“蝙蝠”和“飛機(jī)”……這些風(fēng)箏真是千姿百態(tài)，各種各樣，不計(jì)其數(shù)，讓我眼花繚亂。

我拿出我自己的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是福娃樣子的，我讓爸爸托起風(fēng)箏，我使勁地跑，風(fēng)箏就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)，開始左右搖擺起來，可惜沒過多久就栽倒了下來。爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧。我想，不會(huì)吧，我再試一次，，我這一次的風(fēng)箏飛得很高，可是我卻沒有注意到——風(fēng)箏快“完了”，因?yàn)轱L(fēng)箏的線快沒了。只聽“嘶啦”一聲，線用完了，只見風(fēng)箏在空中亂“撞”，不知東南西北。不過在后面的爸爸看見了，他急忙把線拉回來，只見風(fēng)箏飛快地往下飄，直到地上，爸爸才停止。

我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風(fēng)箏。我經(jīng)過了上兩次，我就有了經(jīng)驗(yàn)，這一次，我看著風(fēng)箏，也時(shí)刻注意著風(fēng)箏。如果線有些少了，我就拉兩把線子。這一次，我成功了，我放得又高又好。后來爸爸有事，讓我下次再放，我只好戀戀不舍的離開了城市廣場(chǎng)。

我今天通過放風(fēng)箏知道了一個(gè)道理：做事情不能半途而廢，不能因?yàn)槭《艞墶Ｖ挥袌?jiān)持不舍，才能最后成功！

放風(fēng)箏的日記篇10

三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長(zhǎng)出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！

我與媽媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個(gè)世界，那是多么美好??！但是，我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學(xué)們看，還可以讓我們?cè)谠贫淅镒鲇螒蚰兀?/p>

我在想象中向往著那美好的景象，直到媽媽叫我，我才清醒了過來，但是風(fēng)箏線已經(jīng)斷了，我的夢(mèng)想飛走了，我在風(fēng)箏上留了一個(gè)幻想，但是我希望那是真的。

這樣，一個(gè)快樂的日子過去，那就讓我們迎接新的一天吧！

放風(fēng)箏的日記篇11

一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風(fēng)箏。

我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶▲B”來到公園，一到公園看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，視乎都飛到大樹上了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”。

看完別人放風(fēng)箏，我對(duì)自我充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我十分高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。但是我一點(diǎn)都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時(shí)，飛來了幾個(gè)風(fēng)箏想跟我的風(fēng)箏比賽。突然我的風(fēng)箏和別人的線打了個(gè)結(jié)，風(fēng)箏掉下，我垂頭喪氣地“走”了。

放風(fēng)箏的日記篇12

上個(gè)星期，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多，有的正在奔跑；有的剛剛來到；還有的正在欣賞……天空上，五顏六色的風(fēng)箏隨處可見把天空裝扮一新。

于是我急忙抽出自己的“小飛機(jī)”，準(zhǔn)備放飛。這時(shí)，刮來一陣大風(fēng)。好機(jī)會(huì)！我急忙一手扯住風(fēng)箏下的布，一手拿著線筒，逆風(fēng)猛跑起來。風(fēng)越來越大，我感到風(fēng)箏有一股向上升的力量，于是放開了布，望著風(fēng)箏飛上天空。

我終于把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。

人漸漸少了，我也收起線回家了。回到家，我想：風(fēng)箏只有逆風(fēng)才能飛上天，我們也只有迎著困難而上才能磨練自己！

放風(fēng)箏的日記篇13

下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長(zhǎng)出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！

我和媽媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個(gè)世界，那是多么美好??！但是，我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學(xué)們看，還可以讓我們?cè)谠贫淅镒鲇螒蚰兀?/p>

這樣，一個(gè)快樂的日子過去，那就讓我們迎接新的一天吧！

[薦]放風(fēng)箏小學(xué)生日記模板合集

編輯現(xiàn)在向你推薦放風(fēng)箏小學(xué)生日記模板，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。周記是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的周記本。周記可以讓我們的世界更加的精彩。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記模板篇1

今天是一星期一次的外出游玩時(shí)間，今天我們要去洲頭放風(fēng)箏哦。

我和媽媽先到奶奶家拿了風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏看上去上一個(gè)大大的三角形，中間還畫著一只可愛又天真的米奇，其他部分是和天空一樣的蔚藍(lán)色。我們要出發(fā)嘍！我們奔馳在沿江大堤的柏油路上，路的兩旁有金燦燦的油菜花，我情不自禁的打開車窗，大自然的氣息撲面而來，還夾帶著淡淡的花香。不一會(huì)我們到了洲頭，一下車看到寬闊的長(zhǎng)江和春暖花開的江堤，我仿佛就是一棵小草、一株小樹，真正的融入到了大自然……

我們開始放風(fēng)箏了，當(dāng)我打蔚藍(lán)色風(fēng)箏時(shí)才發(fā)現(xiàn)——風(fēng)箏的一個(gè)翅膀折斷了！我們綁了一下，可是還是沒有信心能飛上天，這時(shí)媽媽堅(jiān)持說：一定要嘗試，不嘗試怎么能知道結(jié)果呢？我小心翼翼的試著放。

我先請(qǐng)媽媽拿住風(fēng)箏，我再把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的放長(zhǎng)，然后媽媽像放紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏拋出去，結(jié)果風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空了！期間我不時(shí)的拉一拉線，這樣好讓風(fēng)箏更有動(dòng)力，飛得更高！媽媽還給我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回憶。這真是快樂的一次出游??！

放風(fēng)箏小學(xué)生日記模板篇2

今天上午，我和媽媽興高采烈地一起去公園放風(fēng)箏。

我和媽媽一到那里，就發(fā)現(xiàn)那里的風(fēng)很大，根本不用我們跑步制造出來的風(fēng)，風(fēng)箏就可以直接飛到藍(lán)天上。

一直玩到中午，肚子都餓了！我們倆再次合作把風(fēng)箏線收了回來，才依依不舍地離開了。

這是我第一次自己放風(fēng)箏，心里既興奮又緊張，生怕風(fēng)箏線突然斷掉，幸好風(fēng)箏線很結(jié)實(shí)，不然后果不堪設(shè)想。

真希望下次還有機(jī)會(huì)和媽媽一起來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記模板篇3

春暖花開的日子又到了，上課時(shí)，程老師宣布下個(gè)星期六帶大家一起去放風(fēng)箏，我們高興極了！等啊盼啊，星期六終于到了，太陽(yáng)公公象跟我們約好似的，早早地帶著白云妹妹來等著觀看我們放風(fēng)箏。

我們帶著風(fēng)箏興高采烈地來到防洪堤，寬闊平坦的防洪堤真是放風(fēng)箏的好地方，已經(jīng)有許多小朋友在歡快地做游戲和放風(fēng)箏了。同學(xué)們迫不及待地拿出風(fēng)箏，在地上準(zhǔn)備開了。裝好“小零件”，整理好“翅膀”和線軸，我們就一手舉著風(fēng)箏，一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊，風(fēng)箏象飛機(jī)起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了，我們有點(diǎn)兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑，不時(shí)地回頭看，后來干脆就轉(zhuǎn)過身一邊仰著頭看著風(fēng)箏一邊倒跑，臉上的汗珠兒越來越多，手中的線圈兒越來越小，心愛的風(fēng)箏越來越高。終于，風(fēng)箏可以在空中自由自在地飛翔了，我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸，心里在輕輕地對(duì)我的風(fēng)箏說：我多想放手讓你完全自由地飛翔啊，但我一放手，你這個(gè)調(diào)皮的小孩兒就不知道回家了。這時(shí)候，空中的風(fēng)箏越來越多，有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”，等等，五顏六色，形態(tài)各異，好象在比美呢！帶著照相機(jī)的同學(xué)忘了拍人，一個(gè)勁地往空中拍風(fēng)箏。

看著看著，我仿佛也變成了一只調(diào)皮的“小猴”風(fēng)箏飛上天空，翻著跟斗，自由地飛翔……

放風(fēng)箏小學(xué)生日記模板篇4

星期天上午，天氣晴朗，我和范公明一起高興地去濮水公園放風(fēng)箏。

我的風(fēng)箏是三角形的。有紅黃藍(lán)綠四種顏色，像一家小飛機(jī)一樣。風(fēng)箏還有讓人拿的一條鐵絲，后面還掛著一個(gè)喜羊羊呢！

我們來到濮水公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我們又商議了一會(huì)兒，決定一人一次牽著線圍繞花壇跑一圈，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏，先是范公明跑，范公明大聲喊：“放。”我就把風(fēng)箏用力拋起，那線就一緊一松，凌空而起。它也飛快地跑起來。很快就該我了，我心里很緊張，擔(dān)心我放不起來風(fēng)箏但我還是鼓起勇氣，奮力向前跑去。我發(fā)現(xiàn)：我跑得越快，風(fēng)箏就飛得越高。風(fēng)箏越飛越高，我心里很開心?？墒?，忽然一陣風(fēng)吹來，把風(fēng)箏吹到了樹上，我們大驚失色。我們用力想將風(fēng)箏拉下來，可事先也嘣得一聲斷了。

雖然風(fēng)箏丟了，但我明白了一個(gè)道理：放風(fēng)箏要在周圍沒有樹的空地放。這次放風(fēng)箏也鍛煉了我們的身體。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記模板篇5

十月的深圳，雖然還是比較熱，但已經(jīng)有讓人舒適的秋風(fēng)了。這可是放風(fēng)箏的最好時(shí)間了。假期里一個(gè)涼爽的下午，爸爸媽媽終于帶我與妹妹去海邊放風(fēng)箏，這可是我盼望已久的事了。

開車到了紅樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看見空中許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，有章魚、有鯊魚、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。

我們迫不及待的沖上了大草坪，我選了一只黑色的老鷹：它有黑色的翅膀，橙色的眼睛，它展開比我還大，我期待著看它展翅翱翔的樣子。媽媽幫我綁好線，讓我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幫她托好老鷹，媽媽喊了“放”，我趕快放手，老鷹從我的手里騰空而起。我高興地圍著媽媽叫喊著，“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)吧”。我們的老鷹越來越高，超過了“美人魚”，飛越了“章魚”，翱翔在藍(lán)天上，越來越小。媽媽讓我左手線箍，右手拉著線，不停地拽拽線，我明顯的感覺到線被風(fēng)箏拉住的力量，那感覺真好！真希望自己也能像風(fēng)箏一樣能飛起來！

這真是一個(gè)愉快的、難忘的下午！我期待下一個(gè)假日可以再去放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏小學(xué)生日記模板篇6

春天悄然降臨，春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，我們趁放假，來到靈湖放風(fēng)箏。

到了靈湖，到處春意盎然。柳樹正在梳理自己的頭發(fā)，玉蘭花也爭(zhēng)先恐后地冒出來。真可以用“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”來形容。

我們開始放風(fēng)箏了。我們把碩大的風(fēng)箏穿上線，迎著風(fēng)跑起來了。風(fēng)箏帶著我們的希望和我們的夢(mèng)想，在藍(lán)天白云之間越飛越高，越飛越高。

風(fēng)箏飛到了一定程度時(shí)，我們就停下來，一松一放控制線的松緊。風(fēng)箏也沒有辜負(fù)我們的希望，不一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏就成了最高的，在眾人的目光下成為一個(gè)遙不可及的小黑點(diǎn)。

我們并沒有沾沾自喜，努力達(dá)到最高極限，終于，我們的風(fēng)箏突破云層，朝太陽(yáng)飛去。我想事情進(jìn)行得真順利，看我們的風(fēng)箏能不能飛到太陽(yáng)上去。

然而，上帝總是公平的，當(dāng)我們充滿希望，滿腔熱情時(shí)，風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣的斷線了，斷線的風(fēng)箏猶如一只受傷的小鳥一樣急速墜落。頓時(shí)，我心里的熱情全都沒了，只留下失望。我趕緊去追風(fēng)箏，可是來不及了，只能眼睜睜地看著風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)。

沒辦法，只能再買一個(gè)風(fēng)箏了，我精挑細(xì)選，終于選中了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。

來吧，老鷹，振動(dòng)你的雙翅，飛起來吧。我們重新把希望寄托在老鷹身上，看它振動(dòng)雙翅，看它展翅高飛。我們又重新成了眾人拭目以待的一個(gè)亮點(diǎn)，我們的風(fēng)箏又重新稱霸四方。那翱翔在天空中是我們的驕傲！時(shí)間流逝很快，我們就要走了臨前，還不忘回頭再看一眼。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記模板篇7

公園里放風(fēng)箏的人可真不少，抬頭望去，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，花枝招展。有展翅翱翔的老鷹，有張牙舞爪的蜈蚣，有美若天仙的蝴蝶，還有鼓著大眼睛長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的金魚……

?。∠硎苤汗?，原來和大人一起放風(fēng)箏是這么開心的一件事。真是度過了愉快的一天！

放風(fēng)箏小學(xué)生日記模板篇8

今天是星期天，我們一家人去三角公園放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏還是以前媽媽給我買的飛機(jī)風(fēng)箏。

漸漸地，天空中的風(fēng)箏越來越多，有老鷹、蝴蝶、鴿子，非常壯觀。

我們整整玩了一個(gè)下午，非常快樂。以后我還要去三角公園放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏日記集合

您知道寫周記需要注意哪些方面嗎？周記是一種表達(dá)自己對(duì)世界的看法的方式。每周都要寫周記，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)新點(diǎn)和突破口。今天，編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精選文章，講述的是關(guān)于周記的注意事項(xiàng)，希望大家能夠收藏本頁(yè)網(wǎng)址，以備不時(shí)之需！

放風(fēng)箏日記篇1

有一天下午，班隊(duì)課上，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門，最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長(zhǎng)滿綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在一塊地毯上面一樣。

老師告訴我們現(xiàn)在可以放風(fēng)箏。我們就放起風(fēng)箏來。由于，我沒有帶風(fēng)箏，所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我就看到一只老鷹風(fēng)箏飛到天空中去。然后，我又看到一只小雞風(fēng)箏跟著也飛上藍(lán)天。后來，飛上天去的風(fēng)箏越來越多，有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過一會(huì)兒，我又去看那最早飛上天去的老鷹風(fēng)箏。這時(shí)，我看到那只老鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只小雞風(fēng)箏。呀，真好看！小雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只老鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕。看來還是那只小雞厲害，竟然給它逃脫，躲開老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只老鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏。老鷹怎么會(huì)捉蝴蝶吃呢？真是亂套。

正在這一個(gè)時(shí)候，下課的鈴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。老師就叫我們收線回教室去。我們只得趕快收線。

然后，我們就又排好隊(duì)伍跟著老師一起回學(xué)校去。路上，大家都說今天放風(fēng)箏真是非常高興。

放風(fēng)箏日記篇2

昨天晚上，我找來一個(gè)結(jié)實(shí)的塑料袋，用彩筆在上面畫了一些圖案，并拴上線繩，在客廳跑來跑去，“風(fēng)箏”也在空中翩翩起舞。你可能會(huì)問，我為什么要自制風(fēng)箏呢？告訴你吧，我早就夢(mèng)寐以求有一個(gè)自己的風(fēng)箏了。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

早上，我和媽媽一路跋涉，來到了松洲大橋頭，那里正巧有販賣風(fēng)箏的攤點(diǎn)，我們來到攤點(diǎn)前，在繩子上掛著的風(fēng)箏讓我們目不暇接，燕子形狀的、小狗形狀的、還有老鷹······千挑萬選，一尾金魚正合我的心意，它長(zhǎng)兩米，全身是橙色的，交錯(cuò)著一些黑色花紋，頭上頂著一對(duì)大眼睛，特別精神。我們連拉帶拽，終于把這尾大金魚搬到了大橋干枯的河床上，這里相當(dāng)于十幾個(gè)操場(chǎng)那么大，是放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)地。

我們先把金魚的頭尾連接上，再把骨架都支起來，好不容易才把金魚拼好，開始放風(fēng)箏了，媽媽托著風(fēng)箏，我抓住繩子的一端，頂著風(fēng)用力跑，風(fēng)箏慢慢騰空而起，我和媽媽臉上都露出了開心的笑容，我停下腳，把風(fēng)箏的線慢慢放長(zhǎng)，風(fēng)箏離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，最后只看見一個(gè)橙色的小點(diǎn)，我有些害怕風(fēng)箏斷線，害怕被風(fēng)吹走，又把線收了回來，看著金魚風(fēng)箏在天空中飛來飛去，就好像金魚在大海中自由自在的游。放了一上午的風(fēng)箏，我們身上、衣服上全是臭河灘的味道?？磥?，回家必須要好好的清理一下啦！

我們就像風(fēng)箏一樣當(dāng)我們快要被風(fēng)吹走時(shí)，總是會(huì)有大人牽掛的繩子，把我們拉回視線。

放風(fēng)箏日記篇3

今天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來到操場(chǎng)。

“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。

同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和小麗組了一個(gè)小組，一起放風(fēng)箏。

一開始，我們的風(fēng)箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和小麗雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，小麗原地不動(dòng)，高舉著風(fēng)箏?！胺?！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”小麗在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高，我和小麗開心地歡呼著。

快樂的時(shí)光總是很短暫，同學(xué)們依依不舍離開操場(chǎng)，但大家的`心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。

放風(fēng)箏日記篇4

下午，我和爸爸、舅舅一起到新世紀(jì)廣場(chǎng)上玩?？粗鴱V場(chǎng)上空飛著的幾個(gè)風(fēng)箏，我也想放，就叫媽媽買了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏里有一只可愛的小豬豬，它叫“比卡超”。

我興高采烈地放起風(fēng)箏來?？墒秋L(fēng)太小了，風(fēng)箏從高高的天上掉下來，把“比卡超”摔了個(gè)大跟斗，我非常心痛。后來，風(fēng)大了，我把風(fēng)箏給了爸爸，讓爸爸放給我看。爸爸真厲害，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛上了天空，飛得非常高。我對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)把風(fēng)箏給我吧?！卑职终f：“要小心風(fēng)箏掉下來哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我會(huì)小心的。”

爸爸把風(fēng)箏給了我，我興奮地放起風(fēng)箏來。風(fēng)箏越升越高，快要高過一幢大樓了，一些小鳥也圍著風(fēng)箏，好像在對(duì)著風(fēng)箏里的“比卡超”地說：“比卡超，你飛得真高?！薄氨瓤ǔ鄙駳獾卣f：“那當(dāng)然，我是飛天第一。”忽然，風(fēng)小了，我控制不住，風(fēng)箏從高高的天空掉下來，“比卡超”仿佛被摔得鼻青臉腫，好像被摔胖了許多一樣。看著可憐的風(fēng)箏，我也不想放了。

真可惜今天風(fēng)不夠大，我還不能盡情地放。以后還有機(jī)會(huì)的話，我一定要來廣場(chǎng)放個(gè)夠。

放風(fēng)箏日記篇5

五月二日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸、媽媽一起去體育場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。

我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見老鷹的頭上長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。

我拿起線軸，又放了一段線，爸爸拿起風(fēng)箏。“三、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個(gè)俯沖就沖了下來，沖著草地?fù)淙?，我失敗了?/p>

不一會(huì)，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線，而是放一點(diǎn)線，收一點(diǎn)線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

通過了這次放風(fēng)箏，我明白無論是做什么事情，都是不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終就是會(huì)成功的。

放風(fēng)箏日記篇6

如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：春季!因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。

在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。

我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線?？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了!

那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說：明年再見!

放風(fēng)箏日記篇7

盼望已久的放風(fēng)箏，終于來了!各位同胞們耐不住性子，一直在討論著要畫什么，要和誰誰組隊(duì)，一個(gè)上午高興的過去了。

“哇塞，這么多東西!學(xué)校太給力了吧!這全都備著了啊，還是全新的!”大家感嘆著，太太太牛了!

“趕緊發(fā)，可以節(jié)省點(diǎn)時(shí)間!”聽到這話，同學(xué)們紛紛打開箱子，都圍在一旁，那叫一個(gè)壯烈啊!剛發(fā)下來白風(fēng)箏，同學(xué)們就迫不及待的打開了，接著就是該怎么怎么安的，一堆事了。

在畫畫的時(shí)候，不是誰碰了我的顏料打在地上了，就是我把誰的風(fēng)箏給坐了，吵吵嚷嚷聲不斷，極個(gè)別人，為了有更大的地方，趴在地上畫，還有的在班外面畫，熱鬧的一塌糊涂!

“趕緊趕緊去放風(fēng)箏吧!”谷姐拉著剛完事的我就要走，“喂喂，等等我”后面還有一陣女聲傳來，誰呀，一看高湛頤舉著還沒弄好的風(fēng)箏急急忙忙的跑了過來，向操場(chǎng)，進(jìn)軍!

今天的天氣很適合放風(fēng)箏，有點(diǎn)小風(fēng)，但也不冷，咱們?cè)诓莸厣吓軄砼苋?，風(fēng)箏越來越高，我逆著風(fēng)，往后走，走著走著，就聽見王劍智沙啞的嗓音：“喂喂纏上了!”王劍智使勁的拉著風(fēng)箏線，試圖繞開，幸好還沒纏上，要不然那么遠(yuǎn)，也沒了!哪只兩只風(fēng)箏還沒過多久又纏上了，王劍智拿著線，往下拉，可憐的我的風(fēng)箏墊底了!線已經(jīng)分為好幾個(gè)了!風(fēng)箏啊我還沒放夠你呢還咋實(shí)現(xiàn)理想啊!

這次放風(fēng)箏，讓我一個(gè)人，獨(dú)立的畫，獨(dú)立的做，獨(dú)立的放，三獨(dú)，實(shí)現(xiàn)我獨(dú)立的夢(mèng)想!

放風(fēng)箏日記篇8

周六早上，陽(yáng)光明媚。我父母帶我和我哥哥去了圣華盛巷。有許多美麗的風(fēng)箏漂浮在0+的天空，我和我的哥哥也立刻買了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。

我們來到一個(gè)值為0+的地方，我哥哥手里拿著風(fēng)箏，我拿著繩子，我哥哥說讓它走，我跑了，風(fēng)箏飛了起來，在風(fēng)中飛得越來越高，我太激動(dòng)了，我很快就讓它走了，我哥哥在我身邊喊道，“慢點(diǎn)，別讓它走。”話音剛落，我們的彩虹就晃晃悠悠地落在了地上。我坐在地上，非常沮喪。我父親鼓勵(lì)我說:“別灰心，風(fēng)箏會(huì)飛的。來吧！”結(jié)果，風(fēng)箏又在我的奔跑下飛了起來。我和哥哥小心翼翼地把卷軸握在一起，看著我們的彩虹飛入藍(lán)天。它飛得又高又穩(wěn)，好像在和云兒聊天。

時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間天色已晚。我們依依不舍地離開了圣華盛鄉(xiāng)。

今天真是美好的一天。

放風(fēng)箏日記篇9

今天下午，天高云淡，秋高氣爽，媽媽答應(yīng)帶我到沁水河公園放風(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高。

我和媽媽興高采烈來到沁水河公園，看到那里的人三三兩兩的有的'在游玩，還有一些小朋友在放風(fēng)箏，有雪白的天鵝風(fēng)箏，五彩繽紛的小魚風(fēng)箏等，我迫不及待的拿出我的橘黃色的蝴蝶風(fēng)箏跑到護(hù)城河邊，裝好風(fēng)箏就想把風(fēng)箏放到天空，媽媽說：“沒有風(fēng)怎么能把風(fēng)箏放起來呢？”過了一會(huì)兒，來了一陣風(fēng)，我急忙把風(fēng)箏往天上一抖飛快的跑起來，可是我剛跑幾步風(fēng)又停了，風(fēng)箏又飄飄悠悠地落了下來。媽媽說高出風(fēng)大能把風(fēng)箏放好，我就跑到大橋上，果然風(fēng)很大，于是我手拉著線嘴里喊著一，二，三放。媽媽急忙把手松開，風(fēng)箏徐徐升到空中，橘黃色蝴蝶風(fēng)箏好像是真得蝴蝶一樣，自由自在的在空中翩翩起舞，要是我能像風(fēng)箏一樣飛上天那該多好呀！這時(shí)我望著天空的風(fēng)箏感覺一周的學(xué)習(xí)疲勞都跑到九宵云外。

時(shí)間過的真快，一會(huì)的功夫就天黑了，我依依不舍的離開沁水河。

放風(fēng)箏日記篇10

今天上午，我早早的起來，因?yàn)槲覀冇幸患匾氖乱觥?去一小放風(fēng)箏。

我們一共有兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是“自動(dòng)”的，這個(gè)大一點(diǎn)而且還好放，另外一個(gè)是“手動(dòng)”的，因?yàn)檫@個(gè)要在放的時(shí)候自己組裝，比較麻煩。我的風(fēng)箏第一個(gè)是小鳥的，第二個(gè)是光頭強(qiáng)的，我都非常喜歡這兩個(gè)。我們拿著兩個(gè)風(fēng)箏來到一小，準(zhǔn)備開始放飛。

我到那的第一件事就是把小鳥風(fēng)箏組裝起來。1、先是把兩翅骨從風(fēng)箏頭皮管兩側(cè)插入，以兩翅骨削尖交接為準(zhǔn)。2、將頭尾管上拔，將兩尾邊骨插入到標(biāo)點(diǎn)部位，下拔皮管套緊即可。組裝完畢，準(zhǔn)備放飛！

不用一會(huì)兒，我的小鳥就飛得很高，但抬頭一看，唉呀！他的風(fēng)箏飛得更高了，把我遙遙的甩在了后面。我一看，連忙放線，可心急吃不了熱豆腐，這陣沒風(fēng)了，我的小鳥一頭栽了下來，但朱文主的光頭強(qiáng)卻依舊高高在上，我的多多練習(xí)，這樣才能成為放風(fēng)箏的高手！

時(shí)間過得可真塊，一轉(zhuǎn)眼天就中午了，我本來還想放，可我怕風(fēng)箏飛走了，還是收攤比較好，等有時(shí)間，我還要來這里放飛心情！

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