小學(xué)回憶日記模板

發(fā)布時(shí)間:2023-04-24 小學(xué)回憶日記

小學(xué)回憶日記模板匯總8篇。

周記寫作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，我們?cè)谧x書的時(shí)候或多或少都寫過(guò)周記。我們寫周記可以從身邊小事入手，您是否正在考慮怎么樣才能寫好周記？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為網(wǎng)友們搜集和分享了小學(xué)回憶日記模板，希望本文能讓您喜歡！

小學(xué)回憶日記模板匯總8篇

小學(xué)回憶日記模板篇1

2015小學(xué)生暑假日記：童年的回憶

2015年8月14日星期五天氣：陰

回想已經(jīng)逝去的歲月，童年的趣事如繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

大家見(jiàn)過(guò)剪頭發(fā)的，但你們見(jiàn)過(guò)剪眉毛的嗎?此人正是我。

正所謂愛(ài)美之心人皆有之，5歲的時(shí)候，我就覺(jué)得眉毛特別的濃(雖然我那時(shí)聽說(shuō)過(guò)“濃眉大眼”這個(gè)詞)，覺(jué)著特別難看，趁著爸爸媽媽上班的這個(gè)良好時(shí)機(jī)，我開始了——剪眉毛行動(dòng)。

只記得當(dāng)時(shí)的我一手拿著剪刀，一手拿著梳子，好有一派“理發(fā)師”的模樣(只不過(guò)是偽裝罷了)。一開始，我耐著性子，一剪刀一剪刀地剪得井井有條，可剛剪了幾下，就開始了瘋狂般“虐待”。我越剪越開心，越剪越盡興，可眉毛卻發(fā)出了抗議——爸媽回來(lái)了。怎么辦?唉，聽天由命吧!

“哎喲，我的寶貝，你的眉毛怎么像被狗啃了似的?”驚奇地問(wèn)。沒(méi)辦法，我只得結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了實(shí)情。媽媽生氣了，我愁眉苦臉的問(wèn)媽媽：“眉毛還能長(zhǎng)?”媽媽聽了，看了看我這怪異的眉毛，又看了看我那苦瓜似的'臉，心疼的說(shuō)：“眉毛當(dāng)然能長(zhǎng)，可你這幾天就得做個(gè)沒(méi)有眉毛的怪孩子了!”我聽了，又高興起來(lái)。

童年雖然漸漸離我遠(yuǎn)去，但那充滿童真童趣的往事，就像那一行歪歪斜斜，深淺不一的腳印一樣，深深地烙在我的腦海里。

小學(xué)回憶日記模板篇2

一大早，我就從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。一想到今天學(xué)校要開展“六·一慶?；顒?dòng)”，我就興奮得再也睡不著?？衫咸炀蛺?ài)捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著小，學(xué)校這次開展的活動(dòng)又要泡湯了嗎?

可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動(dòng)吧，我剛出門，就停了下來(lái)。我快步走向?qū)W校，等到8點(diǎn)20分，杜帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)。坐下后，節(jié)目就要開始了。

這次活動(dòng)，們安排的節(jié)目很多，有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂(lè)器演奏等。我和其他兩百多名一起表演豎笛吹奏。跟著音樂(lè)老師向老師的指揮，我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過(guò)多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很，觀眾們都陶醉在美妙的音樂(lè)之中，我們也忘掉了排練時(shí)的辛苦，心里滿是喜悅……

在各個(gè)舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見(jiàn)演員們個(gè)個(gè)神采奕奕，每個(gè)人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂(lè)一響，演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來(lái)擺去，配合著演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞……印度舞一表演完，臺(tái)下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊接著，掌聲連綿起伏……

六·一是我們兒童的節(jié)日，每當(dāng)六·一到來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)想起一：六一六一，大地穿上花衣，小們手拉手，慶祝的節(jié)日……[趣祝福 wWw.ZFW152.coM]

小學(xué)回憶日記模板篇3

署假里，媽媽帶我到福田老家去玩，兒正巧那天我的表哥也去了。

老家的門前有一個(gè)大池塘，我和表哥來(lái)到才池塘里的水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。小魚吹的泡泡若有若無(wú)，有大有小，美麗極了！荷葉像張開的雨傘，粉紅的荷花也盛開了。小青蛙正坐在荷葉上尋找食物。我看見(jiàn)池塘中間有許多又大又嫩的蓮蓬，可把我樂(lè)壞了。但我怎么也摘不到，真想一下子跳進(jìn)池塘，可我不會(huì)游泳。只能和表哥分工，他摘我接。不一會(huì)兒，我們摘了許多蓮蓬。掰開蓮蓬，就可以看到一粒粒青綠色的蓮子。剝開皮，白白嫩嫩的蓮肉就露了出來(lái)，放到嘴里，清甜可口，百吃不艷！

老家的蓮蓬成為老家一道亮麗的風(fēng)景線。我愛(ài)老家的蓮蓬，我更愛(ài)我的老家！

小學(xué)回憶日記模板篇4

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！痹陉囮嚤衤曋?，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰，也是我最喜愛(ài)的日子——春節(jié)。家家戶戶的窗子上都貼上了紅紅的窗花，門上也貼起了紅紅的春聯(lián)。原本寂靜的鄉(xiāng)村馬路上，也和城里一樣張燈結(jié)彩，一片喜氣洋洋。

除夕，奶奶早早就準(zhǔn)備了一桌豐盛的佳肴，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地吃著年夜飯，說(shuō)說(shuō)這一年的成績(jī)和收獲。漸漸地，外面煙花爆竹聲越來(lái)越響，我急匆匆地吃完飯，迫不及待地拿起花炮、“狗尾巴”和魔術(shù)彈去大門口燃放。此時(shí)的天空已經(jīng)五彩繽紛、璀璨絢麗，一會(huì)兒這邊“天女散花”，一會(huì)兒那邊“百花齊放”；有的像一個(gè)個(gè)大蘑菇，有的像一條銀色的瀑布，還有許多形容不出來(lái)的形狀，把大地照得如同白晝。哇，這“煙花晚會(huì)”可真讓我大飽眼福！

大年初一，是一個(gè)的快樂(lè)日子！以往，我是起得最晚的，但那天，我卻是最早起床的，興奮地穿上了新衣，帶好新買的小包（那是我用來(lái)裝壓歲錢的）。一切就緒，便催促著爸媽出發(fā)去拜年了。每到一戶親戚家，我都會(huì)甜甜地說(shuō)上一句吉利話，長(zhǎng)輩們就會(huì)抓來(lái)一把糖果，塞給我一個(gè)大大的紅包——壓歲錢，這可是我小金庫(kù)的重要來(lái)源哦。

在我們家鄉(xiāng)馬鞍山博望鎮(zhèn)，每到過(guò)年還有一個(gè)風(fēng)俗——舞龍燈。這也是我特別喜愛(ài)的一個(gè)活動(dòng)。聽爸爸媽媽說(shuō)，作文舞龍的“龍”一般都安放在當(dāng)?shù)卮遄拥凝埻鯊R中，舞龍之日，以鑼鼓、號(hào)角為前導(dǎo)，將龍身從龍王廟中請(qǐng)出來(lái)，接上龍頭、龍尾巴，舉行儀式。大年初二，我們?cè)缭鐏?lái)到龍王廟前，此時(shí)，這里早已被圍得水泄不通，大家都翹首期待著舞龍燈的表演。終于，兩條巨龍出現(xiàn)在龍王廟前，正如書上所寫：“角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，須似人”，好神奇，好威武，簡(jiǎn)直帥呆了！只見(jiàn)它們頭對(duì)頭，張牙舞爪，隨著有節(jié)奏的鑼鼓聲，上下翻飛，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“金龍盤玉柱”，時(shí)而“雙龍祝?！薄＿@時(shí)，寺廟兩旁的爆竹聲響起，煙火朝龍上飛去，兩條巨龍?jiān)诿Ｃ５幕鸹ㄖ衼?lái)回舞動(dòng)，如同飛舞在霞光云海中，活靈活現(xiàn)，引得大家拍手叫好，歡呼雀躍。不一會(huì)兒，兩條巨龍優(yōu)雅地盤起了自己的尾巴，在喜氣洋洋的氛圍中給大家拜年，送上新年的祝福！龍不長(zhǎng)，但在鑼鼓聲中的兩條飛龍昂首擺尾，蜿蜒游走，極為壯觀，更是熱鬧非凡。舞龍燈已結(jié)束，但大家都意猶未盡，尤其像我這般的孩子們，總是興奮地圍著巨龍上下打量、左看右看，怎么也看不夠。舞龍燈的表演雖然沒(méi)有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的華麗，但樸實(shí)無(wú)華，喜氣洋洋的表演象征著吉祥如意。

這就是我的美好春節(jié)，有吃不完的美食，收不完的紅包，還有這么多豐富多彩的節(jié)目，怎能讓我不喜愛(ài)呢？

小學(xué)回憶日記模板篇5

回憶是美好的，回憶是快樂(lè)的，回憶是幸福的，想起那以前的往事，是多么有趣，多么快樂(lè)。

在和同學(xué)們生活了六年的集體中，有新來(lái)的同學(xué)，有轉(zhuǎn)走的同學(xué)，一年級(jí)，一張張陌生的面孔擺在我們面前，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，互相打量著，二年級(jí)的時(shí)候大家相處一年了，也都互相熟悉了在一起打鬧，岳老師和我們做游戲。

在游戲中我們漸漸長(zhǎng)大了一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了要畢業(yè)了，我們又將遇到新的面孔，誰(shuí)都愿意在畢業(yè)之際給老師留下好的印象，讓老師記住自己。在一起生活了六年的朋友，即將分離，不知道會(huì)兒分到哪一個(gè)班，不知道有幾個(gè)人會(huì)兒分到一個(gè)班，大家都依依不舍那和藹可親的岳老師，她在這六年里叫我們做人的道理，讓我們懂得很多的知識(shí)，在這六年里我們有多少事情說(shuō)也說(shuō)不盡。

再見(jiàn)了，同學(xué)，再見(jiàn)了，老師六年雖短，朋友仍然是朋友，老師仍然是老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這六年的小學(xué)生活。

小學(xué)回憶日記模板篇6

書桌、黑板、粉筆灰……這大概是記憶中小學(xué)里最為代表性的物品。

要說(shuō)小學(xué)中印象最深刻的事情，還是要數(shù)三年級(jí)前的種種。

那時(shí)候，我們的黑板還只是黑板，沒(méi)有現(xiàn)在的電子白板。那時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)也只是學(xué)習(xí)，十分的純粹，沒(méi)有格式化的教育，沒(méi)有固定的答案，有的是老師的用心和孩子們的努力。

還記得那些日子里，明明已經(jīng)到了下課的日子，可是個(gè)別的同學(xué)還是會(huì)被老師要求留下，之后加班加點(diǎn)的去教會(huì)他們。偶爾留得太久了，我們就站到老師的窗戶外面，老師做晚飯之后也不忘喊我們一起到房間里吃……

我對(duì)于小學(xué)的事情記憶已經(jīng)是十分模糊了。

再往后想想，也許就是彈指一瞬，我們就已經(jīng)到了畢業(yè)的日子。這也是我們第一次有機(jī)會(huì)拍畢業(yè)照。一個(gè)個(gè)的都會(huì)在拍完畢業(yè)照之后，拉著老師，拉著同學(xué)在一起拍照片，在一起留下最后的回憶。

或許我們的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的改變，有人繼續(xù)讀大學(xué)，有人已經(jīng)投身于社會(huì)，有人還在家中思索未來(lái)的道路，但不論是何種境遇，我想那段最為單純的時(shí)光是不會(huì)有人忘記的。

小學(xué)回憶日記模板篇7

有一種顏色，50年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮，50年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾光榮；有一種真情，50年在心中不改變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。

還清楚地記得一年級(jí)下半學(xué)期剛佩戴上紅領(lǐng)巾的一幕。那份激動(dòng)，興奮的感覺(jué)至今想起仍令我心潮澎湃。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，輔導(dǎo)員將神圣的紅領(lǐng)巾細(xì)心地系在我的脖子上。一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無(wú)數(shù)先烈為奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系；一站在星星火炬的隊(duì)旗下，就感到人生追求的開始；一行隊(duì)禮，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備；一聽到樂(lè)隊(duì)的鼓聲，崇高神圣的情感就油然而生。我用手輕輕地?fù)崦t領(lǐng)巾，那一刻我因自己成為少年先鋒隊(duì)的一員而感到自豪。在那一段日子里，我連著好幾天，都不愿意將紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。甚至是戴著紅領(lǐng)巾入睡的。

不僅如此，我還跟紅領(lǐng)巾有過(guò)一些小摩擦呢。記得那一次，我的手不小心沾到墨汁，因?yàn)槲覜](méi)帶手帕，所以，我就把胸前的紅領(lǐng)巾拿下來(lái)當(dāng)手帕擦，手是干凈了許多，可紅領(lǐng)巾卻弄臟了，弄皺了，它失去了往日的光澤！當(dāng)我認(rèn)為這一切還是那么自然而然時(shí)，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是烈士用鮮血染成的，它是紅旗的一角，你玷污了它，還算是個(gè)合格的少先隊(duì)員嗎？要切記：紅領(lǐng)巾的顏色同革命戰(zhàn)旗一樣，你一定要珍惜它，尊重它！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中像打翻了的五味瓶，有說(shuō)不出的滋味。對(duì)不起，紅領(lǐng)巾我的好朋友，我傷害了你，也許你已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了吧。我趕緊給它洗了個(gè)澡，再讓太陽(yáng)給它來(lái)了個(gè)日光浴，從此，我每個(gè)星期都給它來(lái)一次這樣的洗禮。就這樣，我與紅領(lǐng)巾又成了如影隨形的好朋友。

入隊(duì)以后，經(jīng)領(lǐng)巾成了我的良師益友，使我懂得了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了責(zé)任，成了一雙在我胸前閃動(dòng)的眼睛它提醒我，要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望；它鼓勵(lì)我要做一個(gè)勤奮向上、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，努力成為少年的先鋒；它召喚我，要牢記為新中國(guó)建設(shè)奮斗的遠(yuǎn)大理想，以自己的行為為紅領(lǐng)巾增光添彩；它告訴我，要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，就要?jiǎng)俨或湐〔火H，從容面對(duì)得與失。幾年過(guò)去了，我把紅領(lǐng)巾深深地珍藏在心里，它始終激勵(lì)我不懈努力，不斷前行……

小學(xué)回憶日記模板篇8

總在沉思陳輝吧?

天空中艷陽(yáng)高照，可我的心卻愈來(lái)愈低沉。靜立在碑前，心想“為什么這革命烈士如此好的人，卻沒(méi)得好報(bào)呢?好人真的有好報(bào)嗎?......”

臺(tái)上的那位老師還在說(shuō)著，不過(guò)語(yǔ)速越來(lái)越慢。我想那不僅僅是身體上的影響，而是更深層的心理上的創(chuàng)傷。

回去的路上，陽(yáng)光燦爛地直射我的眼，刺地我會(huì)不過(guò)神來(lái)。

驀地回頭，依稀還記得我身旁的陽(yáng)光強(qiáng)烈而遠(yuǎn)處那痕痕絲線般的光線卻輕輕撫摸著身旁的柳枝。柳枝剛剛長(zhǎng)出嫩葉，但已頗為可愛(ài)。

猛然想起，“不是不報(bào)，時(shí)機(jī)未到”。陳輝烈士的好報(bào)也許還未開始?興許報(bào)效祖國(guó)使祖國(guó)便是他的追求.他所期望的包袋?

天空依舊萬(wàn)里無(wú)云，但我心中的甘雨卻已在浸潤(rùn)我的心田。

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小學(xué)回憶日記如何寫匯總

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小學(xué)回憶日記如何寫篇1

童年的回憶是世界上最美好的，我童年的回憶卻是那個(gè)我家院子里的大操場(chǎng)。

我家院子里的大操場(chǎng)，是大人們打球的地方。其實(shí)也是孩子們的圣地。

小學(xué)回憶日記如何寫篇2

回憶是美好的，回憶是快樂(lè)的，回憶是幸福的，想起那以前的往事，是多么有趣，多么快樂(lè)。

再見(jiàn)了，同學(xué)，再見(jiàn)了，老師六年雖短，朋友仍然是朋友，老師仍然是老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這六年的小學(xué)生活。

小學(xué)回憶日記如何寫篇3

轉(zhuǎn)眼2017年就要過(guò)去，新的一年就要到來(lái)，在這辭舊迎新的日子，我想起了去年的除夕。

早上，家家戶戶都開始貼對(duì)聯(lián)，我們家也不例外，往年都是我在拿，爸爸貼，年年還是這樣。瞧！那上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到，下聯(lián)是：萬(wàn)事如意福臨門。忽然我看到爸爸將：福字給貼倒了，我便大聲喊：福倒了！福倒了！爸爸看著我哈哈大笑，我恍然大悟，原來(lái)“福倒了”就是“福到了”的諧音啊！

天色漸漸暗了下來(lái)，“啪啪啪，轟轟轟”，過(guò)年了！外面震耳欲聾的鞭炮聲，窗外的夜色變得色彩斑斕，天空出現(xiàn)各色的焰火，裝點(diǎn)著新年熱鬧的氣氛。千家萬(wàn)戶燈火通明。

“吃飯嘍”媽媽將我和爸爸喚入屋中，可我被美麗的焰火深深的吸引住，遲遲不肯離去。家里我們坐在餐桌上一邊吃著可口的飯菜，一邊看作文著豐富多彩的春晚節(jié)目。家人們舉杯共飲，奶奶笑得眼睛都成了一條縫了。在我們家除夕夜的飯桌上，有一盤必不可少的菜就是一一卷煎。家鄉(xiāng)的年夜飯必吃卷煎，就像北方人吃水餃一樣。它是用各種蔬菜搭配在一起做成菜餡。用豆油皮或青萊葉做皮把菜餡包成等邊三角形，再放入鍋里煎。別看卷煎個(gè)頭小巧，卻是個(gè)費(fèi)功夫的活。首先要把蔬菜洗凈再切碎，再把山藥切成丁，然后把切碎的青菜、山藥丁、芹菜、大蒜、肉等混合在一起，一個(gè)個(gè)精美，飽滿的卷煎算是包好了。我是親眼看見(jiàn)我媽媽包卷煎的，真像一件工藝品，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)。

在熱鬧的爆竹聲中送走了難忘的舊歲，絲絲溫暖的春風(fēng)，給滿面笑容的人們送來(lái)了新年。大年初一，走親訪友拜年嘍！

不知不覺(jué)中，新的一年又將到來(lái)，我滿懷期待！

小學(xué)回憶日記如何寫篇4

還記得三年級(jí)時(shí)秋游的時(shí)候，那是一次奇妙的太湖之旅，也是第一次跟同學(xué)們一起出去游玩，大巴上，一直在意同桌玩著手指游戲。

我們到站了，第一站是去看生態(tài)房了的植物，那里面的植物排列得整整齊齊，品種也繁多，有薰衣草、紫羅蘭、黃瓜等。那時(shí)還不是太懂，都沒(méi)怎么注意，就在里面坐了半個(gè)鐘頭。

第二站，去看泡泡秀。我們一人找了一個(gè)座位坐下，小舞臺(tái)的幕布里出來(lái)了一個(gè)叔叔，他手上拿著幾個(gè)大大小小的棒子，他先把手放進(jìn)一大桶泡泡液里，然后把手拿出來(lái)放在嘴邊，輕輕一吹，泡泡就出來(lái)了。最精彩的節(jié)目來(lái)了，一位同學(xué)被泡泡包了起來(lái)，這場(chǎng)面太夢(mèng)幻了。

午飯時(shí)間到了，大家你從我飯盒里吃一個(gè)餃子，我從你那里夾走一塊排骨，真是熱鬧非凡。吃完后，我們把地上的垃圾都扔到了垃圾箱里，像沒(méi)有人來(lái)過(guò)一樣。

下午，我們看了動(dòng)物表演，具體演了什么我就不記得了。我們還去了商店，我買了一個(gè)肉肉。

雖然這件事過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住它。

小學(xué)回憶日記如何寫篇5

一大早，我就從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。一想到今天學(xué)校要開展“六·一慶祝活動(dòng)”，我就興奮得再也睡不著。可老天就愛(ài)捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著小，學(xué)校這次開展的活動(dòng)又要泡湯了嗎?

六·一是我們兒童的節(jié)日，每當(dāng)六·一到來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)想起一：六一六一，大地穿上花衣，小們手拉手，慶祝的節(jié)日……

小學(xué)回憶日記如何寫篇6

小學(xué)回憶日記如何寫篇7

在我們家鄉(xiāng)馬鞍山博望鎮(zhèn)，每到過(guò)年還有一個(gè)風(fēng)俗——舞龍燈。這也是我特別喜愛(ài)的一個(gè)活動(dòng)。聽爸爸媽媽說(shuō)，作文舞龍的“龍”一般都安放在當(dāng)?shù)卮遄拥凝埻鯊R中，舞龍之日，以鑼鼓、號(hào)角為前導(dǎo)，將龍身從龍王廟中請(qǐng)出來(lái)，接上龍頭、龍尾巴，舉行儀式。大年初二，我們?cè)缭鐏?lái)到龍王廟前，此時(shí)，這里早已被圍得水泄不通，大家都翹首期待著舞龍燈的表演。終于，兩條巨龍出現(xiàn)在龍王廟前，正如書上所寫：“角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，須似人”，好神奇，好威武，簡(jiǎn)直帥呆了！只見(jiàn)它們頭對(duì)頭，張牙舞爪，隨著有節(jié)奏的鑼鼓聲，上下翻飛，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“金龍盤玉柱”，時(shí)而“雙龍祝?！?。這時(shí)，寺廟兩旁的爆竹聲響起，煙火朝龍上飛去，兩條巨龍?jiān)诿Ｃ５幕鸹ㄖ衼?lái)回舞動(dòng)，如同飛舞在霞光云海中，活靈活現(xiàn)，引得大家拍手叫好，歡呼雀躍。不一會(huì)兒，兩條巨龍優(yōu)雅地盤起了自己的尾巴，在喜氣洋洋的氛圍中給大家拜年，送上新年的祝福！龍不長(zhǎng)，但在鑼鼓聲中的兩條飛龍昂首擺尾，蜿蜒游走，極為壯觀，更是熱鬧非凡。舞龍燈已結(jié)束，但大家都意猶未盡，尤其像我這般的孩子們，總是興奮地圍著巨龍上下打量、左看右看，怎么也看不夠。舞龍燈的表演雖然沒(méi)有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的華麗，但樸實(shí)無(wú)華，喜氣洋洋的表演象征著吉祥如意。

這就是我的美好春節(jié)，有吃不完的美食，收不完的紅包，還有這么多豐富多彩的節(jié)目，怎能讓我不喜愛(ài)呢？

小學(xué)回憶日記如何寫篇8

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已是十二歲了。

每當(dāng)回憶起小時(shí)候，那斷斷續(xù)續(xù)的記憶總是在我腦海里回放。

最讓我難忘的，是童年的夏夜。月色如水，均勻地灑在地上?？諝獠⒉辉餆幔瑤е鍥龅娘L(fēng)兒輕輕吹著。奶奶搖起蒲扇，搬個(gè)凳子，坐在門口，似乎在想著什么。而我則調(diào)皮地跑到草叢間，運(yùn)氣好的話，能看到幾只飛舞的螢火蟲，連忙喊來(lái)爸爸捉住它們，就這么捧在手心里玩著?，F(xiàn)在城市燈火通明，可還有誰(shuí)記得那飛舞的螢火蟲呢？

我還記得，在家門口，有一顆很大很大的樹，有好幾層樓房那么高。沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡跑到樹下玩，就這么坐著。

那是我第一次搬家，很多事情我并不記得，只能想起一些斷斷續(xù)續(xù)的片段，也許在不久的將來(lái)，我也會(huì)忘了這段回憶。

所以，每一天，每一點(diǎn)，都值得珍藏，只有珍藏才值得回憶。每個(gè)人的成長(zhǎng)只有一次，每一個(gè)人的童年也只有一次。

請(qǐng)珍惜這僅有一次的小時(shí)候吧，請(qǐng)守護(hù)好自己的童年，也許在長(zhǎng)大后，它將成為你永遠(yuǎn)的回憶。

小學(xué)回憶日記如何寫篇9

那一秒閃過(guò)的回憶，一秒，可能你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫，可是卻讓我回憶起了許多。

拉開書柜下面長(zhǎng)長(zhǎng)的抽屜，里面裝滿著回憶，是童年的回憶，是珍貴的回憶！偶然翻開小學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，紅色的封面格外引人注意，紅色代表著太陽(yáng)，代表著青春活力，代表著快樂(lè)童年，也是我們校服的顏色。

曾經(jīng)的六年(3)班充滿我們的歡聲笑語(yǔ)，稚嫩的讀書聲，曾經(jīng)的國(guó)旗下蕩漾著我們莊嚴(yán)地宣誓，曾經(jīng)的操場(chǎng)，我們?cè)谀亲分鸫螋[，曾經(jīng)的辦公室、圖書館、音樂(lè)室、美術(shù)室、走廊、花圃這一切都記載了過(guò)去的六年。

六年級(jí)，是最辛苦，卻也是很快樂(lè)的一年，因?yàn)槲覀兌贾?，這一年里，我們將會(huì)經(jīng)歷人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)小升初，這一年，我們將會(huì)分別，與相處了六年多的朋友、同學(xué)、老師分別，我們以后見(jiàn)面的時(shí)間將會(huì)很少很少，或許永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)，所以我們都倍加珍惜這最后一年。

每天放學(xué)后，語(yǔ)文老師都規(guī)定我們要留在課室里背默古詩(shī)詞，因此我們總是很不爽她，覺(jué)得她好煩，每次默寫都沒(méi)怎么認(rèn)真，都是渾水摸魚地蒙混過(guò)關(guān)，現(xiàn)在回想起來(lái)，她應(yīng)該是為了我們好吧，希望我們能考好些，可總是當(dāng)局者迷，旁觀者清。老師總是喜歡管這管那的，總是說(shuō)什么做人道理，啰哩八嗦的東西，不準(zhǔn)這樣不準(zhǔn)那樣！那時(shí)，我們總是恨不得快點(diǎn)離開小學(xué)，不用每天對(duì)著堆積如山的作業(yè)，復(fù)習(xí)題，不用每天聽著老師在那里啰啰嗦嗦。

一切，都過(guò)去得太快，六年級(jí)那年很快就過(guò)去了，留下的只是無(wú)限回憶。我們?cè)趯?shí)小最后一次見(jiàn)面是在畢業(yè)典禮上

畢業(yè)了，我們要畢業(yè)了，要離開我們最敬愛(ài)的母校實(shí)小，實(shí)小陪伴著我們走過(guò)了六個(gè)春秋，每個(gè)角落都存著我們的回憶，我們不再希望快點(diǎn)離開這里，而是希望可以時(shí)光倒流，回到六年前，回到我們初進(jìn)實(shí)小，初次相識(shí)那天，重新度過(guò)六年，珍惜每一秒，可這一切都只會(huì)是幻想，也不會(huì)有多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)。人總是這樣，擁有時(shí)不懂得珍惜，失去時(shí)才會(huì)覺(jué)得一切都彌足珍貴。

離開母校，合上紀(jì)念冊(cè)，回憶卻從未停止。

曾夢(mèng)繞的影像，熟悉的臉孔，將化作記憶長(zhǎng)河中一段，我最敬愛(ài)的母校，我人生起點(diǎn)的第一個(gè)坐標(biāo)，永遠(yuǎn)那么親切，猶如昨天

小學(xué)回憶日記如何寫篇10

看到眼前這一幕，我就想起了暑假以前的加強(qiáng)班。

今天，我來(lái)到老馮這寫作文，樣子沒(méi)變，但不知那十幾頭人上哪了？只剩下“王駕”和我陪伴著這個(gè)美麗的加強(qiáng)班。

我來(lái)到樓梯口，看見(jiàn)那些陌生同學(xué)在那追逐嬉戲，我面前出現(xiàn)了一幅畫面：張丹妮和張琳蔓在追“一號(hào)”、“紅魚”和哪頭浩男的情景……

我坐在樓梯口，腦子飛速地旋轉(zhuǎn)著，不知和他們哪時(shí)還能再見(jiàn)。但我還是十分留戀我們這頭最好的老師，他就是——老馮，他上課講得專心致志，我們能聽到很多，最主要的是老馮幽默、搞笑，讓我們聽得下去。

知了在樹上唱歌，我在樓梯口傷心。再見(jiàn)，宏宇；再見(jiàn)，昊喆；再見(jiàn)，城南；再見(jiàn)，浩南；再見(jiàn)，我以前那個(gè)美麗的加強(qiáng)班。

回憶到這里，我的鼻子一酸，火辣辣的熱淚從我的眼眶里流了下來(lái)，我舍不得那些人，舍不得以前的加強(qiáng)班。

小學(xué)回憶日記如何寫篇11

〈一〉快樂(lè)的校園

一九九九年×月×日

天氣：晴

早上，我去上學(xué)天黑黑的。媽媽關(guān)心我，送我去上學(xué)。

一九九九年×月×日

天氣：晴

今天我們玩zhuī人，他們?nèi)玸ǐ了，只shèng下我一個(gè)人。小東來(lái)zhuī我，我跑了，我左跑右跑，他抓不住我，我跑過(guò)去把他們jiù活了。

一九九九年×月×日

天氣：有小雨

數(shù)學(xué)老師讓我們jiǎn100根小棒（竹制冰棍簽）。我xiān去球場(chǎng)上jiǎn了24根，rán后我又去草皮地上jiǎn了37根。tūrán下了小雨，我就跑回家了。我仔細(xì)的xǐ干凈了小棒，準(zhǔn)備上課用。

〈二〉快樂(lè)的假期

一九九九年×月×日

天氣：陰

今天我做假期作業(yè)，《看看說(shuō)說(shuō)寫寫》，“熱心的球迷”。一場(chǎng)球賽正在進(jìn)行，忽然下雨了，一個(gè)球員正在發(fā)球，一個(gè)球迷打著傘跑來(lái)，為球員遮雨，自己卻在lín雨。這是一個(gè)多么熱心的球迷。

一九九九年×月×日

天氣：晴

今天我和爸爸媽媽去chūn子里shā豬吃，豬肉香香的，我很愛(ài)吃。我沒(méi)看見(jiàn)shā豬，我也很害怕shā豬。

一九九九年×月×日

天氣：陰

我家的jú子花xiè了，結(jié)了一個(gè)小jú子，就像一粒綠色的小彈子。我很喜歡它。

跋：我的日記很幼稚，可是它是我童年時(shí)的一段美好記憶，我非常珍惜。它在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中占有很重要的地位。

寫日記是我的學(xué)習(xí)過(guò)程，它給我過(guò)苦惱也給過(guò)我快樂(lè)。

分享快樂(lè)也是分享苦惱，希望大家在假期里能夠快快快樂(lè)樂(lè)，輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)是我的愿望。

回憶日記匯集

如果您從未聽說(shuō)過(guò)“回憶日記”那么請(qǐng)看下面的文章介紹，希望本文能為您的工作和生活提供助力。周記寫作是人類的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄，大家每周都避免不了要寫周記記錄生活吧。寫周記可以幫助我們更加積極地面對(duì)生活和工作。

回憶日記【篇1】

每年畢業(yè)季，各種關(guān)于青春的話題在各大媒體鋪展開時(shí)，總能勾起我對(duì)你的回憶，那年那月我們之間的愛(ài)戀。

相戀僅三年，分開已十年。

想起你的時(shí)候，心是堵的。也許，是因?yàn)槲覀儧](méi)有分手的儀式。青春總是那么任性，年少時(shí)的創(chuàng)傷讓我無(wú)法完全信任你對(duì)我的情意，而你，也無(wú)法完全看透我的心，以為只要對(duì)我好，給我洗衣做飯就可以。

當(dāng)她從遙遠(yuǎn)的石家莊要來(lái)看你的時(shí)候，我心里其實(shí)是排斥的。但我嘴上卻說(shuō)無(wú)所謂。當(dāng)她來(lái)到我們身邊時(shí)，我選擇了回避，或者說(shuō)，我心里想著你或者會(huì)為了我推辭她的投懷送抱，我需要你的表現(xiàn)。

原來(lái)，是我錯(cuò)了。你不是圣人，也或者你對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有那么深。終究，你還是讓她進(jìn)了你的懷抱，與你共蓋一張被子。

我哭著對(duì)你說(shuō)，明知道我的眼里容不下一顆沙子，你為什么還要這么做。你說(shuō)，家里的菜吃久了，偶爾上上館子也是可以的。

對(duì)，我不過(guò)是家里的一盤菜罷了。

你說(shuō)，我無(wú)法讓你滿足你對(duì)異性的需求，所以需要?jiǎng)e人。

是的，相處了兩年多，爭(zhēng)吵了兩年多，你用行動(dòng)告訴了我，我不是你能全心全意愛(ài)的那個(gè)人。而我，也用行動(dòng)告訴了你，我愛(ài)你，只是從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出口。

畢業(yè)了，分手了，你去上海了，我去你家鄉(xiāng)了。

你結(jié)婚了，我結(jié)婚了，你的新娘不是我，我的新郎也不是你。

命運(yùn)就是如此的捉弄人。

回憶日記【篇2】

妹妹喜歡喝酸奶，因此壞了一顆小乳牙，媽媽說(shuō)，等她長(zhǎng)大一些，換了牙后，就好了。這讓我不禁回憶起自己小時(shí)候第一次換牙的事情。

我第一次換牙應(yīng)該是五六歲的時(shí)候，牙齒才開始感覺(jué)有些松動(dòng)，我還以為自己會(huì)想老奶奶那樣，滿口牙都會(huì)掉光，現(xiàn)在想想真是哭笑不得。后來(lái)牙齒和牙床只連著一點(diǎn)，似乎馬上就要掉下來(lái)了，但是怎么弄就是下不來(lái)，就這樣又堅(jiān)持了兩三天。我在口袋里翻出了一個(gè)泡泡糖，吃著吃著，感覺(jué)嘴里澀澀的，像是流了血，不好，牙齒掉了，我連忙把泡泡糖吐出來(lái)，果然牙齒被泡泡糖包裹了起來(lái)。以后再掉牙的時(shí)候，我都會(huì)讓媽媽給我買一塊泡泡糖。

現(xiàn)在所有的牙齒都換了，就更應(yīng)該好好保護(hù)我們的牙齒。

回憶日記【篇3】

我一年級(jí)的時(shí)候，準(zhǔn)備成為少先隊(duì)員的時(shí)候老師帶隊(duì)，當(dāng)時(shí)咱們班去排練入學(xué)儀式，還準(zhǔn)備歌，給我們唱，練習(xí)這個(gè)，正式開始的時(shí)候，就正式成為少先隊(duì)員，帶紅領(lǐng)巾了討厭，我們要在陽(yáng)光燦燦的操場(chǎng)上站整整1個(gè)小時(shí)，似乎。欺人太甚、哼╭(╯^╰)╮，讓我們站著舉行進(jìn)學(xué)儀式，還要唱歌。而現(xiàn)在的一年級(jí)小朋友，可以坐著，戴帽子，領(lǐng)免費(fèi)的班級(jí)衣服，可以帶家長(zhǎng)來(lái)，家長(zhǎng)們的衣服還有花，這，讓我們?nèi)昙?jí)的小學(xué)生羨慕極了。下小雨了，而他們絲毫沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槟闱疲麄冾^上個(gè)個(gè)都有帽子，所以，他們感覺(jué)不到，我們，就呆呆的看看，羨慕羨慕

回憶日記【篇4】

我們沒(méi)有一味地去責(zé)備你，只是希望你在歷經(jīng)時(shí)間洗禮的過(guò)程中能逐漸成熟起來(lái)，再度找回真實(shí)地你。多少次撥通你的電話，只是希望你能告訴我你的現(xiàn)狀。

多少次發(fā)短信給你，只希望你能將我想起，重新拾回我們最真實(shí)地記憶，必竟你我乃親人，無(wú)法改變的事實(shí)。可你卻每次都將它催毀，留給我的又何嘗不是一種痛?

時(shí)?；孟胫@樣一場(chǎng)景：咱們一起騎著車沖鋒在回家的旅途中，沐浴著大自然的甘露，一起圍著餐桌享受著家的溫馨，暢所欲言，讓歡笑聲重返耳際，然后再慢慢地消失在空氣里可如今，這原本很平常很簡(jiǎn)單地要求卻變得如此奢侈。

回憶日記【篇5】

今天在收拾屋子的時(shí)候，我在床頭柜里發(fā)現(xiàn)了一只娃娃狗和一張破舊的兒童畫。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段美好回憶，記得那時(shí)候我還在媽媽的肚子里時(shí)，爸爸也不知道從哪里撿到一只小黃狗，好像才出生不久。當(dāng)我出生的時(shí)候，小黃狗差不多也有2歲了，每當(dāng)我哭鬧時(shí)，小黃狗都會(huì)走到我身旁，逗我笑。漸漸的，我們都長(zhǎng)大了。在20xx年的一天早晨，小黃狗走了，我也哭了。從此之后我每天都會(huì)拿著那只娃娃狗發(fā)呆，爸爸媽媽要求再給我養(yǎng)一只小狗，可我的心目中只有一只小黃，誰(shuí)也無(wú)法替代它。當(dāng)我看到別人家養(yǎng)的小狗時(shí)，我都會(huì)第一時(shí)間想到小黃，記得小時(shí)候，我被別的人欺負(fù)時(shí)，小黃就會(huì)冒出來(lái)，把他們嚇跑。可是，現(xiàn)在小黃每天晚上我都會(huì)夢(mèng)到小黃，夢(mèng)到他站在天邊的云朵上，用水汪汪的大眼睛看著我，好像有好多話要對(duì)我說(shuō)。其實(shí)以前我對(duì)小黃并不好，有時(shí)候總是捉弄他，但是小黃卻對(duì)我忠心耿耿。如果時(shí)間能倒流，我希望我可以對(duì)小黃好一點(diǎn)。小黃

回憶日記【篇6】

東北之行：家鄉(xiāng)給我?guī)?lái)無(wú)窮回憶-初一日記400字

今天是我最興奮，最開心的一天。因?yàn)槲乙貗寢尩睦霞疫|寧，在那里我能見(jiàn)到大哥、二哥、大舅、大舅媽、二舅、二舅媽、外公、外婆，還有那個(gè)和諧的家。我們不知不覺(jué)地上了火車，媽媽告訴我這是很老的綠皮車，車?yán)锏脑O(shè)備可沒(méi)有高鐵、動(dòng)車那么先進(jìn)，可一想到要回外婆家，多大的困難對(duì)我們一家人來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂了?，F(xiàn)在已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，我困得不行了，咕咚一聲倒在了床上。

我躺在床上，閉上眼睛，回想著上次回外婆家的情景：那是一個(gè)炎熱的夏天，我們晚上十點(diǎn)到，大家都在睡覺(jué)，我們一到家就睡了。天亮了，我一睜開眼睛，就看到大哥和二哥站在我的床邊。他們倆個(gè)大汗淋漓，估計(jì)站了很長(zhǎng)時(shí)間，在等我醒來(lái)，我被感動(dòng)了。他們陪我吃完早飯，二哥摘下一個(gè)還未熟透的西紅柿給我吃。酸酸甜甜的果汁讓我感受到了表兄弟的情義；二舅媽特別會(huì)燒菜，她給我做的拔絲地瓜讓我口水直流；大門口那只雪白的小狗一看到我，就向我撲來(lái)，親切地?fù)u著尾巴，歡迎我這個(gè)南方小客人。

火車?yán)^續(xù)前進(jìn)，第二天早上，外面白茫茫的一片?；疖囎吡艘话氲穆烦?，已經(jīng)能漸漸地感受到北方的寒冷了。我們一家三口在火車上打牌、做游戲、聽歌。有時(shí)我還會(huì)想想今年的寒假之旅還會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？

家鄉(xiāng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的回憶。

國(guó)慶節(jié)小學(xué)日記模板匯總8篇

你知道周記該如何寫嗎？周記寫作是一條認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的的路，我們的周記里記載了年少青春的時(shí)光，通過(guò)周記可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的《國(guó)慶節(jié)小學(xué)日記模板》，僅供參考，歡迎大家閱讀！

國(guó)慶節(jié)小學(xué)日記模板【篇1】

十月一日是國(guó)慶節(jié)。

一早爸爸媽媽就帶我回老家玩。

我們首先來(lái)到我們老家的娘娘山。進(jìn)了娘娘廟看到。了一位漂亮的仙女石像。

出了娘娘廟我們又來(lái)到對(duì)面的公園府公園里的樹木真多啊！一株株又高又大像來(lái)到了森林。公園里有許多小朋友正在畫畫我花了十元錢畫了一副藝術(shù)珍珠畫。

后來(lái)我們又來(lái)到兒童公園。一下出租車我立刻奔向兒童公園的大門。兒童公園里人真多啊。我和媽媽玩了坐飛機(jī)瀏覽公園。最剌激、玩的就是跳蹦床了。一個(gè)阿姨抱我上了一個(gè)大跳臺(tái)她幫我穿上一條短褲一樣的東西。我的腳用力往跳床上一蹲就飛快地被沖到了空中然后又從半空中墜落下來(lái)我的心咚咚地跳。這樣不停地跳躍一會(huì)兒我飛向天空一會(huì)兒沖回大地。過(guò)了一會(huì)兒媽媽說(shuō)：“該回家了 ”。我戀戀不舍地離開了兒童公園。

這真是一個(gè)難忘的長(zhǎng)假啊。

國(guó)慶節(jié)小學(xué)日記模板【篇2】

今天，是國(guó)慶的最后一天，我和外公、外婆、媽媽一起去了孫端皇甫莊對(duì)面的生態(tài)農(nóng)莊游玩。

一進(jìn)去，看見(jiàn)一群人劃著船，媽媽說(shuō)，那是在收漁網(wǎng)。我下車一看，許多人都在議論紛紛。我仔細(xì)聽了聽，一般是：媽媽，是什么呀?爸爸，這里面有魚嗎?突然，我聽到一個(gè)異常的聲音傳來(lái)：媽媽，有小鴨子!我匆忙一看，只見(jiàn)一個(gè)用網(wǎng)圍著的一片水里，有五六只小鴨在嘰嘰嘎嘎的叫呢!于是，外公給我拍了張照片。

我們先去了騎馬場(chǎng)，可叔叔不在，原來(lái)他吃飯去了。我們只好去了高爾夫球場(chǎng)。我們買了30個(gè)球。我開始打了。我的第一桿不怎么樣，可后來(lái)還行，我想，我下次會(huì)更好。

2021國(guó)慶節(jié)日記300字要真實(shí)5

今天，是一個(gè)高興的日子，因?yàn)榻裉焓鞘粐?guó)慶節(jié)。

早上起來(lái)，我快速穿上衣服，洗洗臉，把飯吃完。我特別高興，時(shí)刻盼著下午得到了，因?yàn)槲覀兿挛绯鋈ネ妗?/p>

我期待的下午終于到來(lái)，我好奇地問(wèn)爸爸：我們?nèi)ツ睦镅?。爸爸說(shuō)：去青屏山東山吧。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：我們?nèi)デ嗥辽桨?。我們都要說(shuō)：好。

我們來(lái)到了東山，弟弟先看到了旋轉(zhuǎn)木馬，他非要坐。媽媽就讓我陪弟弟去坐了幾圈。接著，我看見(jiàn)了有一個(gè)鬼屋，我給媽媽說(shuō)我想進(jìn)去，可媽媽不想然我去玩，恰好我看見(jiàn)了王文培一家，他也想去，媽媽才讓我和他們一起去。接著，我們看見(jiàn)了瘋狂老鼠，王文培的媽媽讓我們?nèi)プ淮卧囋?。我們就去做了一次，從中我發(fā)現(xiàn)在上坡的時(shí)候很快，而上坡的時(shí)候慢。接著，我看見(jiàn)了一個(gè)叫宇宙飛船的東西。我們兩個(gè)做到里邊，里面竟還能轉(zhuǎn)圈，下來(lái)的時(shí)候，我還有點(diǎn)頭暈?zāi)?。我們這次玩了許多東西，我非常開心。

這次國(guó)慶節(jié)我玩了這么多東西，真是快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)啊。

國(guó)慶節(jié)小學(xué)日記模板【篇3】

國(guó)慶的一天

今天是國(guó)慶節(jié)，天氣很不錯(cuò)，秋高氣爽。我們學(xué)校的老師組織去燒烤，我也和爸爸媽媽一起去了。

老師們的車隊(duì)排成了一條長(zhǎng)龍，一起向目的地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)二十分鐘左右的車程，我們來(lái)到了海邊，這里的景色真美啊!蔚藍(lán)的大海波濤洶涌，一望無(wú)際。潔白的沙灘，金光閃閃，旁邊的樹郁郁蔥蔥。讓人仿佛來(lái)到了世外桃園。

老師分組開始燒烤了。我們被分到五年級(jí)組，爸爸開始準(zhǔn)備爐火，媽媽和幾位老師準(zhǔn)備燒烤原料，而我們幾個(gè)小孩卻玩得不亦樂(lè)乎。

過(guò)了一會(huì)兒，我們開始享受香噴噴的烤雞翅了，大家都吃得津津有味。后來(lái)我自己也到爐火旁烤香腸，體會(huì)燒烤的真正樂(lè)趣。

燒烤結(jié)束后，老師們還舉行了豐富多彩的活動(dòng)，有分組接力賽、拔河賽

今天，真是快樂(lè)的一天。

國(guó)慶節(jié)小學(xué)日記模板【篇4】

雖然現(xiàn)在是國(guó)慶節(jié)，大家都出去玩了，但是我卻一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)槲以诩依飳W(xué)了很多手工藝小制品，很可愛(ài)?。〗裉?，我與媽媽一起做了一只可愛(ài)的小烏龜，想知道是怎么做的嗎？那就由我來(lái)教教你吧！

首先剪下一個(gè)烏龜殼，烏龜殼有棱有角的，所以很好剪，剪頭和四肢時(shí)可就要小心了，因?yàn)?，它大部分都是圓形，如果不細(xì)心點(diǎn)剪的話有可能會(huì)傷到小烏龜，它可是會(huì)難過(guò)的。

然后，我們開始刻了，先在烏龜殼的四個(gè)角落上刻下短短的弧線，在上下兩端各刻下一條短直線。

最后把剪下的四肢插到插到四條弧線上，因?yàn)轭^、身子、尾巴是連在一塊兒的，所以從上往下一插就行了。

瞧，一只可愛(ài)的小烏龜在我的手里誕生了

國(guó)慶節(jié)小學(xué)日記模板【篇5】

十月一日是祖國(guó)的生日。這一天，人們都沉浸在歡樂(lè)的里！

是喜氣洋洋的！瞧，住宅小區(qū)里，馬路邊，街道上，都掛滿了鮮艷的五星紅旗。風(fēng)兒吹來(lái)，五星紅旗高高飄揚(yáng)，仿佛也在慶祝祖國(guó)媽媽的生日。還有那火紅的大燈籠，高高掛起，看了讓人分外喜悅！

國(guó)慶節(jié)是美麗的！秋高氣爽，公園里的花兒競(jìng)相開放，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，美麗極了。散發(fā)出陣陣清香，真讓人陶醉。千姿百態(tài)，有的像洋娃娃的頭發(fā)，卷卷的，有的像一頂皇冠，有的像一個(gè)個(gè)繡球，真是惹人喜愛(ài)。銀杏樹的葉子已經(jīng)變得金黃了，像一把把小扇子，在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭。還有松樹、，像一位位戰(zhàn)士精神飽滿！

國(guó)慶節(jié)是熱鬧的。寬闊的馬路上，一輛輛汽車川流不息。商場(chǎng)里，擠滿了來(lái)購(gòu)物的人，大家挑的挑，選的選，臉上都掛著滿意的笑容。湘湖邊，許多游客在觀賞，特別是小們，有的在跑來(lái)跑去，有的在溜冰，還有的在吹泡泡，他們的'笑聲一陣又一陣！

國(guó)慶節(jié)，真是個(gè)快樂(lè)的！

國(guó)慶節(jié)小學(xué)日記模板【篇6】

國(guó)慶節(jié)那天是我媽媽的生日，我親自到蛋糕房取了生日蛋糕。我進(jìn)了蛋糕房

對(duì)阿姨說(shuō)：“我媽媽今天過(guò)生日，她在網(wǎng)上訂了蛋糕，是咸奶味的，我告訴

您電話號(hào)碼?！卑⒁陶伊苏艺f(shuō)找到了，又問(wèn)了我最后兩位號(hào)碼是09還是07，

我說(shuō)是07，阿姨就將蛋糕給了我。我高高興興的將蛋糕交給了爸爸，爸爸、

媽媽夸我是個(gè)能干的孩子，我聽了心里美滋滋的。

晚上為媽媽過(guò)生日的時(shí)候，燭光下媽媽許了愿，我們共唱生日祝福歌。我祝

愿媽媽身體健康，爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。吃著豐盛的晚餐，

我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)！

國(guó)慶節(jié)小學(xué)日記模板【篇7】

今天，是中華人民共和國(guó)成立五十七周年的國(guó)慶節(jié)，撫州大街小巷到處人山人海敲鑼打鼓張燈結(jié)彩人們川流不息。

我聽外公說(shuō)五十七年以前，我們國(guó)家還沒(méi)有解放，人民受著國(guó)民黨反動(dòng)派的壓迫，過(guò)著水深火熱的生活，在毛主席共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下打敗了國(guó)民黨，建立了新中國(guó)。從此人民過(guò)上幸福的生活。結(jié)束了舊社會(huì)饑寒交迫的生活。我們祖國(guó)到處呈現(xiàn)出欣欣向榮，繁榮富強(qiáng)的景象。

我們珍惜現(xiàn)在美好的生活，感謝黨的領(lǐng)導(dǎo)，今天幸福生活來(lái)之不易。

Today, the founding of the People's Republic of China on the 57th anniversary of the National Day, Fuzhou streets and alleys everywhere people gongs and drums gongs and drums people are endless.

I heard that my grandfather said that fifty-seven years ago, our country had not yet been liberated, and the people had been oppressed by the reactionary forces of the Kuomintang and lived a fiery life, defeated the Kuomintang and established New China under the leadership of Chairman Mao's Communist Party. From the people live a happy life. The end of the old society hunger and cold life. Our country has shown a thriving scene of prosperity and prosperity.

We cherish the beautiful life now, thank the party leadership, today's well-being of life is not easy.

國(guó)慶節(jié)小學(xué)日記模板【篇8】

1.快樂(lè)國(guó)慶節(jié)：10月1日今天早上5點(diǎn)爺爺叫我起床去爬山,爬上山頂已經(jīng)有人在那里晨練，有的人在打拳、有的在散步，我在那跳繩、跑步。太陽(yáng)旭旭升起，紅紅的太陽(yáng)沒(méi)有一點(diǎn)刺眼，太美麗了。我看呆了，像紅色的大餅真想咬一口。7點(diǎn)鐘我和爺爺下山回家，接著表哥來(lái)了，我們玩了一天，真開心?。?/p>

2.快樂(lè)國(guó)慶節(jié)：今天10月5日爸爸和媽媽帶我出去玩，洞頭一日游，到了哪里人好多呀？聽到海浪聲，我就和哥哥去沙灘玩起了沙子，在水里好舒服，在沙灘上玩好了后。就去登山看海浪，在路上看到了花和蝴蝶，在地上看到了螞蟻，到了山邊就看到海浪，海浪沖的好大啊，我看的很爽，一點(diǎn)都不怕，還拍了集體照，然后我們就準(zhǔn)備回家了，不過(guò)玩的有點(diǎn)累，當(dāng)時(shí)很開心。我祝大家節(jié)日快樂(lè)。

3.快樂(lè)國(guó)慶節(jié)：盼望已久的囯慶節(jié)終于來(lái)臨！30日晚上爸爸帶著我們一家，和阿姨兩家結(jié)伴同行，踏上自駕游旅程。一路上我和表哥們歡聲笑語(yǔ)，甭提多高興了！

10日1日,我們到達(dá)第1個(gè)目的地一浙江省嘉興市西塘古鎮(zhèn)。首先映入我眼簾的琳瑯滿目的商品，我好喜歡，好興奮不已，每到一家都要進(jìn)去摸摸，玩玩，偶爾在爭(zhēng)求媽媽的同意下才買下我喜歡的玩具！2日又去了浙江省舟山巿朱家尖沙灘，看著一望無(wú)際的大海，看著那么多的游客在嬉水游泳，我哀求爸爸帶我下水，最終爸爸同意了，還跟我享受了陽(yáng)光浴和沙灘浴，直到下午3點(diǎn)多，才拖著疲憊的身體，打包行囊回家！

這真是一次愉快的國(guó)慶節(jié)旅行！

回憶的日記

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生寫作的參考資料。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？我們的小編特意搜集并整理了回憶的日記，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

回憶的日記(篇1)

2月4日星期一晴

1、歌是人心里的一首詩(shī)，只有心靜之人才可聽懂。我自以為是懂音樂(lè)之人，很早就開始學(xué)習(xí)音樂(lè)，可是歌中之玄妙又百一般人能懂？

常常以為聽一次使能心領(lǐng)神會(huì)的歌是好歌，其實(shí)不然，恰恰相反。音樂(lè)這東西豈容我一聽使知、一聽就懂，那它就不叫藝術(shù)了。懷惴著夢(mèng)想，真切的呼喚，覺(jué)悟的誦唱，這樣的歌，才是好歌。

心靈的共鳴，靜靜地聆聽，我就這樣揮舞著翅膀來(lái)到《真愛(ài)》面前。真愛(ài)可以丟掉，但丟不掉那段纏綿的感情。只怪我《不夠勇敢》，就算真愛(ài)就在眼前我也無(wú)法說(shuō)出，即便是傷透了心。只有無(wú)心的行動(dòng)見(jiàn)證著真心的表白。

就算是震撼，也沒(méi)有人知道，憧憬又有什么用呢？只不過(guò)讓自己多幾聲慨嘆罷了。有時(shí)候我真想說(shuō)：“與其說(shuō)是主主人翁的事跡感動(dòng)了我，還不如說(shuō)是他幫我讀懂了自己。”感謝那幾首歌讓我了解了很多，感謝一切，我可以真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。

2、想起兩后的今日便已開始正式行課了，心里不免有些惆悵。

那么快。兩周前的今天才剛開始期末考試雖然成績(jī)不盡如人意，但剛考完的那幾天倒也過(guò)得逍遙自在。沒(méi)日沒(méi)夜地上網(wǎng)，竟然覺(jué)得有些膩了。

只是現(xiàn)在，再?zèng)]有那種感覺(jué)了。有的只是覺(jué)得太快了，太短了。

3、心里一直相信有個(gè)人在守護(hù)著我，不清楚他是誰(shuí)。

記憶里幸福的輪廓純白得雪魄冰肌俗不可侵，覺(jué)得仿佛一切都從那里開始，又都從那里消失。然后我們成為好朋友，無(wú)功受祿話不談，我體會(huì)到了傺有過(guò)的快樂(lè)，就像那個(gè)華而不實(shí)的夢(mèng)。

2月7日星期四晴

春節(jié)與平時(shí)唯一的不同便是使勁地玩，沒(méi)日沒(méi)夜地玩，玩得天昏地暗而沒(méi)有人管。至于這玩，最令人羨慕的玩法是揣著一大挪鈔票買數(shù)不盡的煙花不停地放，然后買副撲克決戰(zhàn)到天亮?？涩F(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，帥男靚女們大多向往上個(gè)跨年網(wǎng)。于是，網(wǎng)吧賺了，電力公司更賺了。

對(duì)大我數(shù)人而言，過(guò)年無(wú)非就是和家人團(tuán)聚團(tuán)聚，走走親戚，燒燒香，我想每個(gè)人都過(guò)得不一樣吧。

2月10日星期日晴

后來(lái)回家的時(shí)候竟然走錯(cuò)路了。搞不清楚媽是怎么記路的，竟找不到路差點(diǎn)走回去了。還好問(wèn)了一戶人家。

無(wú)聊的一天，我就這樣在走親戚的腳步聲中迷失。

2月13日星期三晴

昨天發(fā)的文章一來(lái)就受到了好評(píng)，真希望能夠發(fā)表這一直以來(lái)都是我的一個(gè)美好的愿望，卻總未來(lái)得及實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我用“沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)”來(lái)掩飾我的空虛。

這算是我的第一個(gè)愿望。因?yàn)檫@是最容易實(shí)現(xiàn)的，所以我暫且將它作為我近期的奮斗目標(biāo)。至于第二個(gè)愿望，那就在是不切實(shí)際的了。我可以自慚形穢地說(shuō)我既沒(méi)有資格，也可能永遠(yuǎn)都不會(huì)有這樣的運(yùn)氣。因?yàn)槲蚁胍?jiàn)明道一面。這下我可以豁然開朗了。我可以隨意地找些理由來(lái)搪塞關(guān)于我如何這樣想之云云，也可以任由別人罵自己“白癡啊”、“神經(jīng)病”而不會(huì)生氣，更重要的是我不會(huì)在一句句“絕對(duì)不可能”的打擊下而苦惱神傷。既然自己都為這個(gè)想法感到可笑，又何必去黯然銷魂呢？

我的第三個(gè)愿望，就更不切實(shí)際了。因?yàn)槲蚁牒兔鞯莱蔀楹门笥选？赡軉?？不可能。我想我現(xiàn)在可以用一切刻薄的語(yǔ)言來(lái)諷刺我的狂想癥加神經(jīng)質(zhì)。未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是個(gè)零，我又能什么資格去奢求什么呢。一次次完美得無(wú)懈可擊的邂逅都只能說(shuō)是亡想！雖說(shuō)是妄想，但心中有那么一個(gè)夢(mèng)想，總歸是好的吧。

如果給我實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望的機(jī)會(huì)，我還是會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：發(fā)文、見(jiàn)面、好朋友！

回憶的日記(篇2)

每個(gè)人的花季都有酸、甜、苦、辣。過(guò)了這個(gè)單純的季節(jié)，或許我們不在那么天真、幼稚了。我現(xiàn)在正處于這個(gè)做夢(mèng)的季節(jié)。

剛?cè)氤跻?，我?xí)慣用手拄著下巴，聆聽老師古板的說(shuō)教，感到津津有味，天真的眸子里閃射出對(duì)知識(shí)的渴求。老師在講臺(tái)上口若懸河，我在座位上揮動(dòng)鋼筆，紙上落下一行行整齊的方塊字。

進(jìn)入初二，我開始萌生逆反心理，桀驁不馴，常常跟老師唱反調(diào)。老師說(shuō)三八二十四，我偏要說(shuō)三八二十三。把老師弄得啼笑皆非?？偸歉牟涣四蔷髲?qiáng)的性格。也許我正處于青春期吧？理智無(wú)法駕馭感情。課余，總喜歡站在走廊上對(duì)過(guò)往的人評(píng)頭論足，給他們打分。

也許到了初三，我們也會(huì)努力拼搏，每天都妄想捆住太陽(yáng)的腳，對(duì)中考進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，初三的我也許會(huì)飽嘗歲月的無(wú)情，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。

初一的我總是早早的來(lái)到教室，亦步亦趨的跟上老師的節(jié)奏。初二的我變得我行我素，閉上眼睛就睡，張開嘴巴就喝。也許到了初三我也會(huì)爭(zhēng)分奪秒，為了母親的微笑，為了大地的豐收。駕馭住情感的野馬，循規(guī)蹈矩。

在匆匆流逝的時(shí)光中我哭過(guò)，但馬上又虹銷雨霽，總想走自己的路，讓別人去堵車。這個(gè)花季五味俱全，五光十色。

樹葉隨秋風(fēng)飄落，義無(wú)反顧，不做兒女沾巾的留戀之態(tài)。木猶如此，人何為哉？順其自然。豈不樂(lè)乎？

回憶的日記(篇3)

今天我們?nèi)チ讼憬吧鷦?dòng)物園玩，那里有好多動(dòng)物啊，有黑熊，豹子，獅子，白虎，老虎，犀牛，還有長(zhǎng)頸鹿，還有猿猴，還有好的好多啊，說(shuō)都說(shuō)不盡啊。今天早上我6：10分起床，準(zhǔn)備好后就到學(xué)校了，我們好多同學(xué)啊，才23位同學(xué)一起參加活動(dòng)，我們興高采烈的坐上大巴車，邊坐車邊吃東西，我們一路觀賞風(fēng)景，過(guò)了好久才到，我們?cè)趶V場(chǎng)上集合，我們排好隊(duì)出發(fā)了，可是在買票時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題了，所以拖了一點(diǎn)時(shí)間，可是后來(lái)還是進(jìn)去了，一進(jìn)去就向白虎表演場(chǎng)出發(fā)了，我們一邊吃東西，一邊看白虎表演，有的白虎很好笑，有的白虎很堅(jiān)強(qiáng)，還有黑熊表演呢，黑熊和人比賽投籃3球，最終黑熊以2：0的分?jǐn)?shù)勝利了，還有老虎表演，有點(diǎn)悲傷，看完了表演，我們又向小火車出發(fā)了，我們等了好久的小火車，終于到我們了，我們坐上小火車，到叢林里去看動(dòng)物了，我們坐在小火車上觀看動(dòng)物，有強(qiáng)悍的犀牛，有雪白的白虎，有兇狠的老虎，有點(diǎn)點(diǎn)花紋的豹子，有超大的鴕鳥，有好黑的黑熊，有美麗梅花鹿，有四不像的麋鹿，還有巨大的大象，還有高大的長(zhǎng)頸鹿，說(shuō)不盡啊。這樣我們的一天就這樣過(guò)去了，今天是美好的一天，也是值得回憶的一天。

回憶的日記(篇4)

班會(huì)課上老師的一席話，讓我回味無(wú)窮。今天班會(huì)課上，我們?nèi)喽继艘换赝盟够?，?dòng)作千奇百怪，連我們自己都不禁捧腹大笑起來(lái)，笑過(guò)之后，老師說(shuō)：我用攝像機(jī)把你們都拍下來(lái)了，當(dāng)你們30年后的同學(xué)聚會(huì)上，再放給你們看，肯定特有意義。我們大家面面相覷，有大笑了起來(lái)

。。是啊，回想過(guò)去的十幾個(gè)歲月，又難過(guò)，有失落，有驕傲，有寂寞，歡聲笑語(yǔ)活失敗挫折充實(shí)著我的人生。小時(shí)候的頑皮或是懂事，細(xì)細(xì)品味下，不禁啞然失笑，可以想想過(guò)去的的事，找找當(dāng)初留下的筆記，翻翻陳舊的日記本，收集過(guò)去的照片，在回味一遍童年的經(jīng)典。這樣，當(dāng)我們老了，頭發(fā)花白，牙齒脫落的時(shí)候，還能在談及童年的時(shí)候仍舊容光煥發(fā)，像年輕了好多歲。這份念想，會(huì)追淵到生命完結(jié)的那一刻……就像我，小時(shí)候像男孩一樣往樹上爬，弄得一身臟；也曾把姥姥家的香燭一根根點(diǎn)燃，在掐斷，還得姥姥只叫我：小祖宗誒；嘻嘻，我是不是很調(diào)皮??？有一段故事叫曾經(jīng)，有一個(gè)詞叫回憶，有一份天真叫童年，讓我們好好珍惜當(dāng)下的每一刻。

回憶的日記(篇5)

時(shí)常幻想著這樣一場(chǎng)景：咱們一起騎著車沖鋒在回家的旅途中，沐浴著大自然的甘露，一起圍著餐桌享受著家的溫馨，暢所欲言，讓歡笑聲重返耳際，然后再慢慢地消失在空氣里可如今，這原本很平常很簡(jiǎn)單地要求卻變得如此奢侈。

難忘的小學(xué)生活日記模板(匯總8篇)

周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來(lái)的形式之一，在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫周記。寫周記也可以選擇像寫日記一樣寫，如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？欄目小編為您搜集了一些與此話題相關(guān)的資料，在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲！

難忘的小學(xué)生活日記模板篇1

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要悄然無(wú)聲的結(jié)束了。在這六年的生活中，猶如一次漫長(zhǎng)的旅行，使人終生不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處。

在這六年的生活中，有許多曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。是他們給予我快樂(lè)、勇敢、自信、樂(lè)觀。如果沒(méi)有他們，這六年的漫長(zhǎng)的小學(xué)生活就會(huì)無(wú)比枯燥無(wú)味。然而，有一個(gè)人她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)比任何人都大，給我的自信心最多，是她教會(huì)了我知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，懂得了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這個(gè)人就是我的班主任老師。在老師嚴(yán)肅的外表下，有一顆愛(ài)心，這顆愛(ài)心不僅僅是她對(duì)家人的愛(ài)，更是對(duì)學(xué)生和這份職業(yè)的愛(ài)！

她為了學(xué)生，不知犧牲了自己多少休息時(shí)間，常常廢寢忘食。當(dāng)我們還是低年級(jí)的時(shí)候，為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她在教室里一站就是幾個(gè)小時(shí)，讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。上課時(shí)她一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，炯炯有神的大眼睛在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò)，任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)她的眼神。在課間時(shí)，又一臉和藹可親的樣子，和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛(ài)的媽媽關(guān)心著每一個(gè)孩子。記得有一次正上課時(shí)，我忽然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問(wèn)：“新業(yè)，怎么了？生病了嗎？”然后急忙拿來(lái)抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈，當(dāng)時(shí)，我的眼里含著淚花，心里對(duì)老師無(wú)比感激。

我的小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣，而我們?cè)谶@多味的生活中快樂(lè)地成長(zhǎng)。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢？我永遠(yuǎn)感謝最敬愛(ài)的老師！不僅僅是因?yàn)樗探o我知識(shí)，更是她對(duì)這份事業(yè)的敬重，對(duì)我們的關(guān)懷。

彈指一揮間，六年的時(shí)間馬上就過(guò)去了，有限的相聚無(wú)窮的回憶，我多想把握住今天，讓人想起來(lái)就溫暖，回憶起來(lái)就快樂(lè)??！

小學(xué)生活記錄了我無(wú)數(shù)快樂(lè)和夢(mèng)想，六年漫長(zhǎng)而又短暫，但卻無(wú)比深刻。六年的光陰！六年的友情！和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們，讓我們好好珍惜這最后兩個(gè)月的時(shí)間吧，讓我們的友誼長(zhǎng)成！

難忘的小學(xué)生活日記模板篇2

我的暑假生活是多彩的，不過(guò)我的計(jì)劃很不完整。我寫作業(yè)是今天一點(diǎn)這，明天一點(diǎn)那。

馬上就要開學(xué)了，我也該整理一下我的作息和工作時(shí)間。

本來(lái)我是每天寫一張字，一點(diǎn)暑假作業(yè)，現(xiàn)在只剩語(yǔ)文暑假作業(yè)了，我懶了起來(lái)。因?yàn)槲疑衔缧缕瘘c(diǎn)，下午乒乓球，以前的時(shí)間是擠出來(lái)的。干得快，時(shí)間多，多玩會(huì)兒。

我現(xiàn)在基本上沒(méi)時(shí)間寫，因?yàn)槲彝贤侠模鳂I(yè)可能剩的不到五百個(gè)字。到中間返校也剩14天了，練字不多，我兩天練一次，練得很好。

我現(xiàn)在的計(jì)劃就是：星期六、星期天我玩，星期一——星期五擠時(shí)間寫作業(yè)，下午一個(gè)小時(shí)看自己喜歡的電視節(jié)目。我必須努力了，因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)快成懶惰蟲了，我在家里連一點(diǎn)事業(yè)不想干了。而現(xiàn)在，我卻還有很多很多事情沒(méi)有干呢，這就是懶的后果，真是“懶，造成一個(gè)令人害怕的結(jié)果”。

看到同學(xué)們?cè)诓┛蜕戏e極寫作，我只是看了看，下下評(píng)語(yǔ)。但是看到劉曉寒經(jīng)過(guò)努力，又得一個(gè)____t薦。我才開始努力，思考我要怎么做。

又一段時(shí)間過(guò)了，再看看日期，我才想到要把懶惰趕走，趕快寫下這篇日記，來(lái)激勵(lì)我。日后，我一定更加努力了，希望這篇文章一直幫我，讓我趕時(shí)間，努力工作。

難忘的小學(xué)生活日記模板篇3

愉快的暑假又將來(lái)臨了，令我想起去年暑假的一次旅游，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

那一次，我們?nèi)サ牡胤绞呛希康氖强囱??；疖嚿?，我整天?wèn)媽媽“到了沒(méi)有?”終于到了目的地了，導(dǎo)游哥哥告訴我：“一會(huì)兒，我?guī)銈兩虾馍巾?，不過(guò)，那里很危險(xiǎn)，你一定要跟著爸爸媽媽。路上結(jié)了冰，很滑，你害怕嗎?”我里直氣壯地說(shuō)：“我不怕，我一定要去!”

導(dǎo)游哥哥真的沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，路上果然結(jié)了冰，很滑，我緊緊地抓住媽媽的手。走了半個(gè)小時(shí)，我們終于到了山頂了。哇，好冷呀，我馬上穿上大衣，戴上帽子。我一邊欣賞這美麗的雪景，一邊跟姐姐，弟弟們打雪仗，但爸爸媽媽都不過(guò)來(lái)玩，只一個(gè)勁地照相。他們辛苦上來(lái)只是照相嗎?真搞不懂，大人們?cè)谙胧裁?

玩了大概一個(gè)小時(shí)，我們準(zhǔn)備作空中纜車下山了?？墒?，坐纜車的人很多，天都快黑了，還沒(méi)輪到我們，我們決定步行走下去。導(dǎo)游哥哥馬上說(shuō)：“這樣走下去非常危險(xiǎn)的，你們可要小心一點(diǎn)?！?于是大家都小心翼翼地走下去。到了最滑的地方，我差一點(diǎn)被滑倒了，還好，媽媽幅我起我后自己卻真的被滑到了。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到深深的母愛(ài)。跌跌撞撞地，我們終于到了山腳了，還欣賞了美麗的山間夜色。

現(xiàn)在，我任然期待著再次擁有這樣的暑假之旅。

難忘的小學(xué)生活日記模板篇4

時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開生活了六年的母校。

在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。還記得我們吶喊過(guò)的操場(chǎng)，曾經(jīng)做的那一件件傻且天真的事情，回想起多么讓人幼稚可笑，可又多么讓人撫摸，真讓人難以忘懷??！

然而，六年是漫長(zhǎng)的，在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生過(guò)多少驚天動(dòng)地事情呀！當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)幼稚的孩子，連字也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)；六年以后，我思想比過(guò)去成熟了很多，學(xué)會(huì)了更多知識(shí)。我清楚地記得自己剛跨進(jìn)校門時(shí)對(duì)小學(xué)生活的好奇、和同學(xué)們看到裝修一新的校園時(shí)的驚喜、戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的興奮、比賽獲勝時(shí)的得意、被老師批評(píng)時(shí)的懊悔和難過(guò)……一件件發(fā)生在校園里的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……那一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼，從而構(gòu)成我多姿多彩、百味俱全的小學(xué)生活。

走進(jìn)教室，班級(jí)里的每一樣?xùn)|西，都是那么得值得留念；每一樣?xùn)|西，都是那么得親切，真想走過(guò)去撫摩它，哪怕最后看他一眼也可以；每一個(gè)人都是那么得可愛(ài)，美麗！

來(lái)到操場(chǎng)，仿佛看到了我們成長(zhǎng)的足跡，曾經(jīng)的小不點(diǎn)兒變成我們現(xiàn)在高大魁梧的大哥哥大姐姐，那一串串的腳印仿佛是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證！

如今，我即將畢業(yè)，也同時(shí)要向母校說(shuō)“再見(jiàn)”再見(jiàn)了，曾經(jīng)在母校里的一點(diǎn)一滴；再見(jiàn)了，和藹可親的老師；再見(jiàn)了，與我形影不離的朋友！

難忘的小學(xué)生活日記模板篇5

光陰似箭，一眨眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

我們大家在這個(gè)班級(jí)里的時(shí)間也只有短暫的半年了，可我對(duì)朝夕相處的同學(xué)和老師卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字，因?yàn)樵谛W(xué)這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……

在我剛進(jìn)入這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)，當(dāng)我對(duì)每個(gè)同學(xué)害怕陌生時(shí)，當(dāng)我在這個(gè)班級(jí)里還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，是你，敬愛(ài)的老師，您在這個(gè)時(shí)候幫助了我，是我進(jìn)入了學(xué)習(xí)環(huán)境里，每一次的困難，都是老師您在幫我們大家解決，謝謝你………老師。

忘不了我的語(yǔ)文老師，我記得您剛上任的時(shí)候，我的作文寫得不是太好，而我自己卻并不太在意，老師是你主動(dòng)找到我，教我怎樣寫好作文，還告訴我怎么要用修辭手法。我經(jīng)過(guò)了你的一番指導(dǎo)，作文水平突飛猛進(jìn)。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識(shí)和懂得了做人的許多道理。

老師，是你們用五年的時(shí)間把我們教大，謝謝你，敬愛(ài)的老師。

還記得小學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然在速度上比不上他們那些運(yùn)動(dòng)健將，但是老師您還是在無(wú)微不至的鼓勵(lì)我，當(dāng)時(shí)我在想，如果成績(jī)不算太好，但是有了老師你的呵護(hù)，我也會(huì)努力的去拼搏。當(dāng)槍炮聲響起時(shí)，我努力的拼搏，這使我在小學(xué)乙組60米中跑得了第三名，謝謝你老師，對(duì)我無(wú)微不至的.呵護(hù)。使我在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得了這么好的成績(jī)。

童年的腳印留在校園的小路上。轉(zhuǎn)眼間，我就要告別小學(xué)生活，去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

難忘記，這多姿多彩的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活日記模板篇6

歲月匆匆，花開花落，小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間即將過(guò)去了。在即將離開母校的時(shí)刻，我們心情格外激動(dòng)，每個(gè)人心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年級(jí)的的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣情切。

我們忘不了美麗的校園！你像一位和藹可親的母親哺育著我們。使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了老師們嚴(yán)格的教育，在這里我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，知道了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處的精神。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了知識(shí)的源泉，智慧的力量，和我們做人的道理。還結(jié)識(shí)了許多好朋友。

我們忘不了那敬愛(ài)的老師！忘不了老師那嚴(yán)厲的教誨。老師不厭其煩，一遍又一遍的教我們，老師用微笑和關(guān)懷傳送著知識(shí)和力量。老師就像一棵大樹，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。老師留給我們的印象是偉大的是溫和的。老師就像泉水一樣，澆灌著我們，讓我們衷心的說(shuō)一句：“老師，您辛苦了?！?/p>

忘不了那親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的日子，在我最需要幫助的時(shí)候，你伸出了雙手。我們?cè)?jīng)有福同享有難同當(dāng)，六年了，轉(zhuǎn)眼間就要分開了，怎能不留戀呢？

但是，天下沒(méi)有不散的宴席，天下沒(méi)有不落幕的舞臺(tái)，終究是要分開的，但是我們這層深厚的友誼，深厚的師生關(guān)系，是永遠(yuǎn)抹不掉的。

難忘的小學(xué)生活日記模板篇7

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要悄然無(wú)息的結(jié)束了，在這六年的生活中，就如一次漫長(zhǎng)的旅行，使人久久不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處!

在這六年的生活中，有許多曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，使他們給予我快樂(lè)，勇氣，自信，樂(lè)觀。如果沒(méi)有他們，這六年的小學(xué)生活就顯得無(wú)比枯燥。然而，有一個(gè)人她比任何人給我的鼓勵(lì)都大，任何人給我的自信心都多，是她，教會(huì)了我知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，那個(gè)人就是我的老師。在老師嚴(yán)厲的外表下，有一顆愛(ài)心，這顆愛(ài)心不僅僅是她對(duì)家人的愛(ài)，更是對(duì)同學(xué)和這份職業(yè)的愛(ài)!他為了學(xué)生，犧牲了自己的的青春。他臉上的憔悴何嘗不是為我們而留下?美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤關(guān)懷呢?我永遠(yuǎn)感謝我最敬愛(ài)的老師!不僅僅是因?yàn)樗探o我們知識(shí)，更是因?yàn)樗龑?duì)這份職業(yè)的敬重，對(duì)我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束這六年的小學(xué)生活之際，我把最美的祝福先給我最敬愛(ài)的老師，把最真誠(chéng)的語(yǔ)言獻(xiàn)給她們，希望他們能青春永駐，永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心，充滿活力的心，為祖國(guó)培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁!

六年的時(shí)光雖短暫，但記憶卻無(wú)比深刻，無(wú)比猶新，使人久久不能忘懷，留下深刻的思考!

難忘的小學(xué)生活日記模板篇8

暑假已經(jīng)開始了。太熱了。雖然我每天還有作業(yè)要做，但我仍然很開心。今天我父親答應(yīng)帶我去公園。我太高興了!我和爸爸媽媽一大早就出發(fā)了，很快我們就到了。公園里有很多人。炎熱的天氣沒(méi)有停止孩子們的熱情。

和往常一樣，每個(gè)人都還在玩，我也不例外。我從一開始就跑向旋轉(zhuǎn)木馬。我父親買了兩張票，我母親和我上去了。我父親說(shuō)他不會(huì)上去看我和我母親。我還是有點(diǎn)尷尬。我和媽媽很快就上去了。音樂(lè)開始了。音樂(lè)一響起，旋轉(zhuǎn)木馬就開始轉(zhuǎn)動(dòng)。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，非常舒服!每次我來(lái)公園，我都得坐在旋轉(zhuǎn)木馬上。我有一種難以形容的快樂(lè)。

我們又進(jìn)行了一次激流探險(xiǎn)。我環(huán)顧四周，看到了所有和我年齡相仿的孩子和他們的父母?？磥?lái)這也是一次家庭探險(xiǎn)!很快就輪到我們排隊(duì)等船了。這艘小船似乎能容納我們?nèi)齻€(gè)人。船隨著水漂慢慢駛出，水沿著原來(lái)的水泥路漂了出來(lái)。我向外看去，發(fā)現(xiàn)水里有固定好的齒輪。也就是說(shuō)，小船的底部也有齒輪，所以小船隨著水的沖力漂了出去。

我把這個(gè)想法告訴了我的父母，他們都說(shuō)我真的能觀察生活!之后，船漂了一大圈，到達(dá)了一個(gè)很高的地方。突然，我們從一個(gè)地方?jīng)_了下來(lái)。我和父母都哭了。幾秒鐘后，我們到達(dá)了出發(fā)點(diǎn)。這真的很令人激動(dòng)，那一刻真的令人難忘!下一站是動(dòng)物園。有許多可愛(ài)的動(dòng)物，包括猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥，許多許多我也有幸與他們交朋友，并與他們合影。他們都像我可愛(ài)的朋友!時(shí)間過(guò)去了，很快就到了晚上。我很不情愿地離開了公園，但是我父親說(shuō)只要我好好計(jì)劃我的暑假，我就會(huì)帶我回來(lái)。然后我會(huì)回去好好計(jì)劃我的暑假，并期待著再次到來(lái)!

小學(xué)日常的日記模板8篇

如何讓自己的周記在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的周記本。下面是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)?lái)的小學(xué)日常的日記模板，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

小學(xué)日常的日記模板(篇1)

我的課余生活總是那么多姿多彩。有時(shí)畫畫，有時(shí)騎自行車，有事打羽毛球，有時(shí)打乒乓球在眾多的課余生活中，我最喜歡的是跳舞。

從小我就特別喜歡跳舞，一聽到音樂(lè)，我就會(huì)扭動(dòng)身體。爸爸和媽媽看到我對(duì)跳舞的喜愛(ài)，就把我送到舞蹈班學(xué)習(xí)。在那里我學(xué)會(huì)了很多很多。跳舞最重要的是基本功，不知道流了多少汗，不知道哭了多少回。在汗水和淚水中我學(xué)會(huì)了劈叉、側(cè)手翻等基本功。通過(guò)老師的教導(dǎo)和自己辛苦的鍛煉，學(xué)會(huì)了印度舞、剪紙妞妞等舞蹈。也參加了許多比賽，獲得了較好的某次?，F(xiàn)在我都學(xué)到少兒舞蹈七八級(jí)了。

通過(guò)豐富的課余生活，不僅鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的意志和氣質(zhì)，這就是我的課余生活。

小學(xué)日常的日記模板(篇2)

放暑假是學(xué)生最長(zhǎng)的假期了，假期堅(jiān)持寫日記是很好的習(xí)慣，以下作文素材希望對(duì)你有所幫助!、

暑假日記一

有一天，我在樓下玩，突然有一輛小汽車開過(guò)來(lái)，我一閃躲過(guò)了，可是有一只小貓沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有汽車在它后面，被汽車輪胎壓住了它的腳和腿。有幾個(gè)小朋友把它抱在草地上，然后給他喝點(diǎn)水就跑了。我想：它沒(méi)撞到肚子，也沒(méi)有撞到頭，只是壓著了一只腿，應(yīng)該可以喂活的，我就把它抱回家了。

爸爸說(shuō)：貓身上有細(xì)菌，家里不好養(yǎng)，趕緊放回樓下去扔掉。我不情愿，就不說(shuō)話。吃過(guò)晚飯，媽媽沖了一點(diǎn)奶粉給小貓喝，媽媽說(shuō)小貓?zhí)×?，看上去最多一個(gè)月大。我發(fā)現(xiàn)貓舌頭上也有舌苔，驚訝的說(shuō)：貓舌頭上還長(zhǎng)舌苔?媽媽說(shuō)：貓舌頭長(zhǎng)的都是倒刺，用來(lái)勾食物吃的。喂完牛奶，媽媽拿了一個(gè)盒子，墊上我的小衣服，把小貓放進(jìn)去，對(duì)我說(shuō)：把它放在外面去吧。我想：外面有那么多蚊子，它會(huì)受不了的，我就說(shuō)：把它放在陽(yáng)臺(tái)上好么?媽媽開始不同意，我再三懇求，媽媽終于無(wú)可奈何的同意了，晚上它一直在盒子里偶爾叫一叫，很沒(méi)有力氣，沒(méi)有精神。

小學(xué)日常的日記模板(篇3)

下午，老師說(shuō)：“明天早上第一節(jié)上公開課，你們要寫心理活動(dòng)，只有15分鐘?！薄笆裁?，只有15分鐘！我根本寫不完，老天爺啊，您開開恩吧，叫老師多給我們一點(diǎn)時(shí)間吧，救命??！”老師又說(shuō)：“寫得好，校長(zhǎng)就會(huì)親自頒獎(jiǎng)給你的?！凹佑?！”杜宇翔，你一定要寫得很好，那就要豁出去知道了嗎？”

晚上，爸爸煮了美味的雞翅，我和弟弟兩眼發(fā)光，我們狼吞虎咽而且邊一點(diǎn)渣也不放過(guò)，吃完兩個(gè)雞翅后，不禁贊嘆：“老爸的煮的.雞翅真是太好吃了，它簡(jiǎn)直是人間極品美食！此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗?！钡艿苊φf(shuō)：“好！好！”接著就鼓掌起來(lái)?！皼](méi)錯(cuò)，它就是天下第一美食！”弟弟說(shuō)。爸爸看著我和弟弟說(shuō)：“如果你們考一百分我就煮雞翅給你們吃。”我和弟弟異口同聲地高呼：“萬(wàn)歲！”

小學(xué)日常的日記模板(篇4)

5月11日星期日晴

今天，我們一家人去吃早餐。在我們吃早餐的地方，有一位姐姐帶著她的弟弟也在那里吃。那個(gè)弟弟非常蠻橫無(wú)理，這不吃，那不吃，好不容易點(diǎn)了一碗面，他說(shuō)里面的蔥是辣椒，不肯吃。他姐姐說(shuō)：“不是辣椒，是蔥，吃了會(huì)有營(yíng)養(yǎng)的。”結(jié)果他還是不吃，把面倒了。我的爸爸實(shí)在看不下去了，就批評(píng)他說(shuō)：“你怎么就這么不愛(ài)惜糧食呢?這可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的?！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理，我們都要做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

6月2日星期日雨

今天是鄒川叔叔和周謙小姨結(jié)婚的日子。其中最有趣的是新郎來(lái)接新娘的場(chǎng)面了。為了不讓新郎輕易的把新娘接走，我們?cè)O(shè)置了三關(guān)，第一關(guān)是踩氣球。樓梯上鋪滿了氣球，新郎必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把它們?nèi)坎绕撇拍苓M(jìn)門。新郎一個(gè)人當(dāng)然忙不過(guò)來(lái)，他用紅包請(qǐng)了一大堆小朋友幫忙。第二關(guān)是猜房間。一共有三個(gè)房間，新郎要猜新娘在哪個(gè)房間。不過(guò)只有一次機(jī)會(huì)，猜錯(cuò)了可是要罰紅包的喲!第三關(guān)是對(duì)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是：“牽(謙)手百年，花好月圓”。叔叔不愧是清華大學(xué)畢業(yè)的，一下子就對(duì)出來(lái)了，他對(duì)的下聯(lián)是：“穿(川)越愛(ài)河，天長(zhǎng)地久”。新郎用他的聰明才智終于把新娘接走了。

6月15日星期六晴

昨天，我和幾個(gè)小朋友玩的時(shí)候，一不小心把牙齒碰松了。今天爸爸帶我去醫(yī)院給牙齒拍片。到了拍片室，我看見(jiàn)了很多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的儀器，我的心怦怦直跳。醫(yī)生讓我張開嘴巴，咬住一根鐵棒兩手抓住塑料桿，頭被鐵夾固定，一動(dòng)也不能動(dòng)。我心里更加害怕了。大約過(guò)了一分鐘就拍完了，我的心終于平靜了下來(lái)。拍片其實(shí)一點(diǎn)兒也不疼，不過(guò)我以后還是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

小學(xué)日常的日記模板(篇5)

一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材;有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力;有助于提高思想品德修養(yǎng)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步;有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。

日記一般的寫法：

1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當(dāng)天的天氣情況。

2、第二行空兩格開始寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時(shí)也可以用議論文的形式來(lái)寫。不管用什么形式來(lái)寫，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

另外，日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí)，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說(shuō)假話。

正文的篇幅可長(zhǎng)可短，長(zhǎng)的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內(nèi)容來(lái)決定。如果要詳細(xì)地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過(guò)寫得具體，那篇幅就要長(zhǎng)些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個(gè)知識(shí)，只要寫下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn)，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強(qiáng)拉長(zhǎng)，可長(zhǎng)的不要硬縮短。

日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。

1、生活日記。

生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來(lái)。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

(1)內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺(jué)地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來(lái)、取之不盡的真實(shí)材料。

(2)事情要有意義。有的同學(xué)說(shuō)，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見(jiàn)所聞所感的東西記下來(lái)，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來(lái)：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記......簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來(lái)，其他的不寫或略寫。

小學(xué)日常的日記模板(篇6)

周末的早晨，天氣特別晴朗，空氣清新，陽(yáng)光明媚。媽媽提議：“我們?nèi)ホ粗莨珗@散步吧?！蔽腋吒吲d興地和媽媽出發(fā)了。

公園里的小朋友很多，不少人在吹泡泡，看著他們玩得那么開心，我也想讓媽媽給我買泡泡水。媽媽說(shuō)：“泡泡水不用買，回到家媽媽就給你變出來(lái)?！甭爧寢屵@樣說(shuō)，我好奇極了，隨便玩了一會(huì)兒，就拉著媽媽回家了。

回到家，媽媽說(shuō)我們要準(zhǔn)備一些工具。于是，我和媽媽找來(lái)了礦泉水瓶、紗布、剪刀、牛皮筋、清潔液、小盆和清水。媽媽先把礦泉水瓶帶瓶嘴的上半部分剪下來(lái)，用紗布裹住剪下來(lái)的那個(gè)口子，再用牛皮筋把紗布固定住。然后在清水里放進(jìn)一些清潔液，攪拌均勻。把包裹紗布的礦泉水瓶在水里沾一下，嘴巴往礦泉水瓶口用力地吹，只見(jiàn)一大串晶瑩剔透的泡泡就跑了出來(lái)。這一大串泡泡在陽(yáng)光的照射下，五彩繽紛的，像是一串亮閃閃的珍珠，美麗極了。泡泡越吹越多，我禁不住興奮地拍起手來(lái)：“太棒了！媽媽，我們真的把泡泡變出來(lái)了！”

這次制作泡泡水的經(jīng)過(guò)，不僅激發(fā)了我的好奇心，還提高了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些新的科學(xué)小知識(shí)。

小學(xué)日常的日記模板(篇7)

今天中午，天氣好暖和。我跟爸爸、媽媽說(shuō)："玩沙包。好嗎？我沒(méi)想到他們同意了。

游戲開始了，爸爸用沙包對(duì)準(zhǔn)我就砸。我一躲一閃，爸爸始終砸不到我。沙包落到了媽媽的腳下，媽媽快如閃電拾起沙包，對(duì)著我猛地一砸，沙包飛速而來(lái)，我沒(méi)有躲開這個(gè)沙包，唉，我被砸到了！無(wú)奈，我只好垂頭喪氣地走出了比賽場(chǎng)地。

賽場(chǎng)中，媽媽一躲一閃，像一只靈活的猴子一樣，躲來(lái)躲去，爸爸往高處砸，他使出了好大的勁，猛地向上一跳，把手往上伸去接沙包，沙包被接住了！“嘻嘻，兩條命了！”媽媽高興地跳起來(lái)。

乘媽媽得意忘形之際，我使出了最厲害的必殺技：雷電飛包。不愧是雷電飛包，一下就砸到了媽媽。媽媽不甘心，沒(méi)了一命，火焰刺殺，果然厲害。接二連三使出了絕技：終于把媽媽砸下了賽場(chǎng)。爸爸上場(chǎng)了，還沒(méi)站好，就被媽媽給砸下場(chǎng)了。我們玩了好幾個(gè)回合，我和媽媽、爸爸都累得滿頭大汗，可我覺(jué)得太高興太快樂(lè)了。

小學(xué)日常的日記模板(篇8)

今天，媽媽帶著我和我的好朋友去蒲湖公園玩。

進(jìn)了蒲湖公園，我沿著水中交錯(cuò)的石頭鋪成的小路來(lái)到了草地上，我找了一塊臨水的比較大的石頭，確定為我的“家”，我的好朋友也找了一塊大頭當(dāng)做她的“家”。我們決定利用現(xiàn)有的材料玩“過(guò)家家”游戲，她做“菜餅”，我做“菜卷”。我找來(lái)了一根粗木棍，又找來(lái)兩片寬葉子和一些小樹葉、硬草來(lái)做為我的原料。我先用木棍把小樹葉搗碎，再把搗碎的小樹葉放進(jìn)寬葉子里，用硬草把寬葉子捆起來(lái)。LOOK，一個(gè)“菜卷”就做好了。我的好朋友找了一些小草，又找來(lái)一塊小石頭。她先用小石頭把小草壓碎，再把壓碎的小草擺成了一個(gè)圓形，用小石頭壓實(shí)，瞧，一個(gè)“菜餅”也做好了。我們把弄碎的小草放到清水里一洗，清水立即變成了茶色，我給這水起名叫“濃郁的山茶”?！安孙灐焙汀安司怼迸渲皾庥舻纳讲琛?，真是一份純天然的“美餐”??！

今天我們玩的真高興！

[薦]寫日記小學(xué)日記模板(匯總3篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧！通過(guò)寫作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，如何讓學(xué)生愛(ài)上寫作？小編花時(shí)間專門編輯了[薦]寫日記小學(xué)日記模板(匯總3篇)，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

寫日記小學(xué)日記模板(篇1)

春天像害羞的小姑娘，它把大地變得美好極了。卻一直不敢露面。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上鮮花盛開，鳥語(yǔ)花香，樹木吐出了嫩綠的枝葉。鳥兒好像在歡慶春天的到來(lái)。鮮花有百合，玫瑰，當(dāng)然少不了迎春花呀！它們的香味芬芳撲鼻。小草也悄悄地鉆出地面，長(zhǎng)得十分鮮嫩青綠。不知為什么，牛和羊最喜歡吃這個(gè)季節(jié)的草。

春天的空氣十分清新，沒(méi)有一點(diǎn)兒泥土的味道，聞一聞，感覺(jué)十分自在。

鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像在唱歌一樣，聽著非常舒心。

春天，小朋友穿著五顏六色的衣裳，有的去踏青，有的去放風(fēng)箏，還有的追趕著蝴蝶。

她們給春天又多添加了一件美麗的衣裳。讓春天更美麗！

春天多美好??！

寫日記小學(xué)日記模板(篇2)

1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。

2、剪貼日記。把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說(shuō)明。

3、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。

4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。

5、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。

6、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。

8、活動(dòng)日記。記下參觀訪問(wèn)活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫。

9、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。

10、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長(zhǎng)跑”日記）把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。

一、明確記日記的好處。

一是可以記錄備查；

二是有利于個(gè)人提高修養(yǎng)，磨煉意志品質(zhì)；

三是可以成為積累知識(shí)、積累素材的寶庫(kù)；

世界上做任何事都有方法，入門有鎖鑰，過(guò)河有舟橋，記日記也是有方法的：

觀察是認(rèn)識(shí)事物的窗口，是作文的基礎(chǔ)，是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁，一個(gè)人只有對(duì)周圍事物不斷進(jìn)行系統(tǒng)而周密的觀察，才能獲得大量感性材料。觀察的深淺和文章質(zhì)量的高低是成正比例的。為此，平時(shí)留心各樣事情，養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。通過(guò)定點(diǎn)觀察、移位觀察、換時(shí)觀察、比較觀察等方法，發(fā)現(xiàn)日常生活雖然平凡，但也色彩斑斕，有事可記，寫出了大量精彩的日記。例如寫寫自己的進(jìn)步、成績(jī)，對(duì)自己作出肯定，作出鼓勵(lì)，讓自己清晰地看到前進(jìn)道路上的一串腳印，一串雖歪歪斜斜，有深有淺，然而總是在向前延伸的腳?。挥秩鐚懗鰧?duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、感受，把在社會(huì)大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事，假、丑、惡的奇怪事寫下來(lái)，從中找到為人的榜樣，悟出處世的道理，促使自己慢慢形成正確的愛(ài)憎觀；再如，四季的美景，構(gòu)成一幅幅獨(dú)特的水彩畫卷，吸引學(xué)生在日記中譜寫出春夏秋冬的美妙交響樂(lè)；多彩的天象，給了學(xué)生許多啟迪與教益，激起了學(xué)生探索宇宙奧秘的熱情；壯美的河山，喚起了學(xué)生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫卷的激情；多姿的植物，使學(xué)生心曠神怡，浮想聯(lián)翩；可愛(ài)的動(dòng)物，以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動(dòng)聽的歌聲吸引著學(xué)生的視聽，打動(dòng)著他們的心靈。

堅(jiān)持每日記日記，一可以練筆，二可以培養(yǎng)觀察能力，三可以積累寫作材料。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭?！币竺刻煊泴懭沼?，做到有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。或一句個(gè)性化的人物語(yǔ)言，或一個(gè)顯示心理活動(dòng)的神情、動(dòng)作，或一個(gè)奇特的聯(lián)想，或一個(gè)獨(dú)特的感受，一種有趣的自然現(xiàn)象等等，長(zhǎng)期的訓(xùn)練，我班學(xué)生基本做到了堅(jiān)持每日記日記，且持之以恒。

日記必須講真話，因?yàn)槿沼浭菍懡o自己看的，是個(gè)人歷史的忠實(shí)記錄，如果說(shuō)了謊，豈不是在欺騙自己？要講真話，就是說(shuō)每天記的事要真實(shí)，每天記的感情也要真實(shí)。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，“博客”已非常流行，小學(xué)生博客也隨之如雨后春筍般涌起，他們的博客內(nèi)容顯得豐富多彩，表現(xiàn)形式顯得多種多樣，格式更是五花八門。在一定的范圍內(nèi)，blog已逐步取代文本式日記，成為小學(xué)生日記的一種新形式。小學(xué)生寫博也已成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代又一新名詞，它必將引起一次網(wǎng)絡(luò)界的新討論。

在博客上，學(xué)生們可以將自己的個(gè)性盡情地展示出來(lái)，可以很自由地編輯自己的blog日志；博客還是青少年分享個(gè)人愛(ài)好的平臺(tái)，可以張貼自己滿意的圖片、照片，甚至可以將自己的聲音、視頻等多種信息慷慨地與大家分享。

博客寫作要求頻繁甚至天天更新內(nèi)容，這樣無(wú)形中讓學(xué)生自我加壓，更可以養(yǎng)成學(xué)生勤奮寫作的習(xí)慣。只有不斷上傳新作品，才能提高點(diǎn)擊率，贏得同學(xué)的青睞，這是對(duì)博客作者高強(qiáng)度的磨煉，有利于寫作水平的快速提高和思想敏銳性的進(jìn)一步增強(qiáng)。

博客提高了學(xué)生寫作的興趣和積極性，讓他們從毫無(wú)顧忌的交流開始，從中找到樂(lè)趣，通過(guò)同學(xué)間交流，學(xué)會(huì)互相鼓勵(lì)、如何評(píng)價(jià)別人的作文，從而不自覺(jué)地相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，降低了寫作難度，使他們從害怕作文到喜歡寫作了。寧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)李卓和六年級(jí)吳瓊是“老相識(shí)”，他們倆平時(shí)就喜歡寫文章、寫詩(shī)歌，兩人還經(jīng)常互贈(zèng)詩(shī)歌，自從有了博客，他們倆的感情更深了，他們這樣說(shuō)“通過(guò)在博客上寫文章、作詩(shī)，我們互相借鑒，一有靈感時(shí)，馬上寫文章發(fā)在博客上與大家分享。以前很害怕寫作文，現(xiàn)在寫作文就是信手拈來(lái)的事”。

學(xué)生在博客上記錄自己對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的看法，“直抒胸臆”，可以說(shuō)博客給了他們一個(gè)表達(dá)真實(shí)自我的空間。父母、老師應(yīng)該上網(wǎng)讀博客，可以采取只觀看、不干預(yù)的態(tài)度，也可匿名或?qū)嵜c學(xué)生進(jìn)行溝通。博客的合理應(yīng)用，可以成為家長(zhǎng)、老師了解學(xué)生的一個(gè)新平臺(tái)，成為一個(gè)新的教育青少年的手段。博客這種新的交流模式在一定程度上補(bǔ)充并超越了傳統(tǒng)的教育方式。

成章小學(xué)六年級(jí)的一名女學(xué)生說(shuō)：“有的話跟老師家長(zhǎng)不好意思說(shuō)，與同學(xué)說(shuō)又怕傳出去，因此選擇寫博客。博客上反正是網(wǎng)名，所以愛(ài)怎么寫就怎么寫，可以隨心所欲，放飛心情，不受約束。博客上還能看到同齡人的跟帖，與同齡人交流挺好的，有時(shí)心情不好，也會(huì)得到同齡人的勸慰”。

在建行紹興分行工作的吳超木說(shuō)，他發(fā)現(xiàn)女兒在寫博客后，非常支持，原因是寫博客能提高孩子的寫作水平，同時(shí)從孩子的博客里，能夠更好地了解孩子的所思所想，有時(shí)以網(wǎng)民的名義給孩子跟貼，跟孩子講些道理，其效果比平時(shí)正兒八經(jīng)的教育要好。

博客網(wǎng)站對(duì)于每一個(gè)用戶發(fā)布的日志，都要求給日志選擇“系統(tǒng)分類”和“我的日志分類”，學(xué)生在寫博客的過(guò)程中就不知不覺(jué)的養(yǎng)成了給信息分類的方法，也有助于學(xué)生對(duì)信息的'整理；個(gè)人博客的模板功能也有助于學(xué)生表現(xiàn)自我，學(xué)生可以根據(jù)心情、根據(jù)愛(ài)好選擇不同的模板與他人進(jìn)行分享；在團(tuán)隊(duì)博客中，學(xué)生之間可以幾人一小組合作發(fā)帖，合力打造一個(gè)精品博客群；博客的留言、評(píng)價(jià)、發(fā)表排行都能從不同的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育及習(xí)慣養(yǎng)成的教育……

在一些家長(zhǎng)與教師眼中，可以說(shuō)是談網(wǎng)色變，嚴(yán)加管制。而作為教育者，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使他們具有一定的自我控制和辨別能力；把電腦作為研究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的工具，課堂學(xué)習(xí)的延伸，讓他們明白網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的精彩，清楚上網(wǎng)應(yīng)有所選擇和控制。作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的家長(zhǎng)，既要看到網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的積極影響又要看到消極影響，在支持和鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)的同時(shí)，督促、控制孩子上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間，做孩子的傾聽者和引導(dǎo)者。

小學(xué)生寫博客，有的老師家長(zhǎng)表示擔(dān)憂，主要是怕學(xué)生寫博客費(fèi)時(shí)間，從而影響學(xué)習(xí)，但大多數(shù)家長(zhǎng)這樣認(rèn)為，只要孩子在完成作業(yè)不影響學(xué)習(xí)的情況下，一般都不會(huì)阻止他們做博客。學(xué)生網(wǎng)上和網(wǎng)外的時(shí)間控制關(guān)鍵靠學(xué)生本身，但也離不開家長(zhǎng)的把控。一篇日志的發(fā)布通常只需要二十分鐘，應(yīng)該不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，如果學(xué)生能把上網(wǎng)聊天和打游戲的時(shí)間合理利用起來(lái)，那豈不是一舉兩得？

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是網(wǎng)絡(luò)催生的新語(yǔ)體。在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中，由完全病句、數(shù)字、符號(hào)、拼音、漢字、英文字母雜糅的表達(dá)式成了“正宗”語(yǔ)言，成為網(wǎng)民的習(xí)慣用法，規(guī)范漢語(yǔ)卻變成“另類表達(dá)”。在部分學(xué)生的博客里，缺少了細(xì)膩的描寫，卻多了“木有”、“八錯(cuò)”、“東東”之類的另類詞語(yǔ)，這些都是學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)來(lái)的，如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不加以嚴(yán)格控制，那么對(duì)下一代會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的負(fù)面影響。

小學(xué)生是可塑性最強(qiáng)的一個(gè)年齡段，但他們對(duì)物質(zhì)的需求和精神上一樣?，F(xiàn)在的他們從小就是看卡通漫畫、電視，現(xiàn)在又癡迷上了網(wǎng)絡(luò)，還為自己所感知的語(yǔ)言為榮，相反卻討厭那些乏味的文字，把一種感受、一種心得用一種圖案去表示。對(duì)于小學(xué)生在博客中使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，筆者認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)從學(xué)好規(guī)范的漢語(yǔ)入手，對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不能濫用，以免造成溝通、理解的困難。當(dāng)然，也不是對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言一概拒之門外，如果表情達(dá)意確實(shí)需要，使用當(dāng)然無(wú)可非議，但必須以普通讀者能看懂為原則?？傊还膭?lì)、不提倡，也不堅(jiān)持扼殺，遵循自然淘汰的原則。因而對(duì)于我們小學(xué)教師尤其是語(yǔ)文、信息技術(shù)老師來(lái)說(shuō)，還是任重而道遠(yuǎn)。

不少學(xué)生都將博客視為抒發(fā)感受和自我表現(xiàn)的平臺(tái)，以及朋友間增進(jìn)了解和溝通的一種渠道，也有的學(xué)生將博客當(dāng)作宣泄情緒的平臺(tái)。有專家認(rèn)為，當(dāng)有很多壓力時(shí)其實(shí)只要宣泄出來(lái)，就沒(méi)多大問(wèn)題了，有的小學(xué)生一般不太喜歡和老師家長(zhǎng)有過(guò)多的口頭上的交流，在這樣的情況下，如果能通過(guò)文字體現(xiàn)出來(lái)，無(wú)疑對(duì)他們的心理健康有好處。也有專家認(rèn)為，表面的發(fā)泄似乎對(duì)小孩的情緒穩(wěn)定很有效，但一旦發(fā)泄以一種行為模式固定下來(lái)，遇事就發(fā)泄，反而不利于孩子的健康。博客這種新的交流模式在一定程度上對(duì)傳統(tǒng)的教育方式提出了挑戰(zhàn)。筆者認(rèn)為，教育就是要引導(dǎo)孩子往好的方向發(fā)展，通過(guò)合適的途徑和方式讓他們健康成長(zhǎng)，而寫“博客”正是一個(gè)好的形式。

寫日記小學(xué)日記模板(篇3)

原先，我不喜歡寫日記，對(duì)寫作也毫無(wú)興趣，直到那次，我才真正喜愛(ài)上日記。

那天，我剛從永豐小學(xué)撤并到新岡小學(xué)，這時(shí)我剛交上的朋友王迎春對(duì)我說(shuō)：“寫日記是我們新岡小學(xué)的一大特色，長(zhǎng)期堅(jiān)持，有很多的好處……”“寫日記還有很多好處？”當(dāng)時(shí)我很驚訝?！爱?dāng)然！勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力，還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來(lái)。這時(shí)，藏老師又給我講了有關(guān)怎樣寫好日記的知識(shí)，還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著，對(duì)日記感生了興趣。

哎！說(shuō)來(lái)也怪！當(dāng)時(shí)我寫起日記時(shí)就十分來(lái)勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來(lái)越好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。從此，我對(duì)寫日記的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾。在我煩惱時(shí)，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時(shí)，我就在日記中抒發(fā)自己心中的喜悅……經(jīng)常寫日記，使我從中悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，越寫腦子越靈。

一本日記，是把平時(shí)生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。

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最新小學(xué)回憶日記(匯總10篇)

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回憶日記匯集

回憶日記【篇1】

回憶日記【篇2】

回憶日記【篇3】

回憶日記【篇4】

回憶日記【篇5】

回憶日記【篇6】

國(guó)慶節(jié)小學(xué)日記模板匯總8篇

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回憶的日記

回憶的日記(篇1)

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回憶的日記(篇3)

回憶的日記(篇4)

回憶的日記(篇5)

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最新小學(xué)回憶日記(系列9篇)

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