五一假期收心班會(huì)教案

五一假期收心班會(huì)教案。

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？小編特意收集和整理了五一假期收心班會(huì)教案，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

五一假期收心班會(huì)教案

一、引入

大家好，今天我們班會(huì)的主題是“五一假期收心”。五一假期即將來(lái)臨，我們有一周的放假時(shí)間，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓大家放松心情，重新調(diào)整自己的狀態(tài)。然而，放松的同時(shí)，我們也需要收心，回歸正常的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。因此，本次班會(huì)的目的就是幫助大家掌握一些有效的方法和技巧來(lái)“收心”，讓大家在學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮自己的潛能。

二、主體

1、制定計(jì)劃

在五一假期中，大家可以有很多自由的時(shí)間來(lái)規(guī)劃自己的假期生活。我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，包括讀書、學(xué)習(xí)、鍛煉等內(nèi)容。計(jì)劃不需要太過(guò)緊密，但是要有一定的可行性，可以幫助我們高效地利用好假期時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)

五一假期雖然是放松的好機(jī)會(huì)，但是我們也不能完全放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求。在假期中，我們可以挑選一些有針對(duì)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，例如刷題、背單詞、做實(shí)驗(yàn)等等。這些任務(wù)既可以鞏固我們學(xué)習(xí)中所掌握的知識(shí)，同時(shí)也可以幫助我們掌握更多的學(xué)習(xí)技巧和方法，鍛煉自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

3、參加活動(dòng)

五一假期還是一個(gè)很好的社交機(jī)會(huì)。我們可以組織一些有意義的活動(dòng)，例如去郊外野餐、旅游、打球等等。這不僅可以增加我們的社交經(jīng)驗(yàn)，也可以通過(guò)與他人的交流來(lái)幫助我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好的反思自己。

4、適度放松

在五一假期中，適度的放松也是十分重要的。在忙碌的學(xué)習(xí)和生活中，適當(dāng)?shù)拈e暇時(shí)間可以幫助我們更好的恢復(fù)我們的身體和心理狀態(tài)。我們可以選擇看電影、聽音樂(lè)、讀書等等方式，讓自己的身心可以得到更好的放松。

三、總結(jié)

五一假期是一個(gè)很好的釋放自己的機(jī)會(huì)，然而，我們也不能完全放松自己。在五一假期中，我們應(yīng)該有針對(duì)性的安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)也要注意適度放松自己。在此期間，我們可以多參加一些有意義的活動(dòng)，擴(kuò)展自己的社交圈，提高自己的人際交往能力。希望大家能夠認(rèn)真思考，制定一份適合自己的五一假期計(jì)劃，讓自己度過(guò)一個(gè)愉快又充實(shí)的假期。謝謝大家！

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五一放假安全教育班會(huì)教案

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？或許你正在查找類似"五一放假安全教育班會(huì)教案"這樣的內(nèi)容，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

五一放假安全教育班會(huì)教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解五一放假期間的安全知識(shí)和注意事項(xiàng)

2.掌握應(yīng)急處理的基本技能

3.提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)

二、教學(xué)內(nèi)容：

五一放假安全教育

1、五一放假安全知識(shí)

（1）交通安全：

五一放假期間，由于旅游、探親等活動(dòng)增多，路上人流量大，交通狀況也將更加復(fù)雜。為此，我們需注意以下幾點(diǎn)：

①乘坐交通工具時(shí)，應(yīng)排隊(duì)、有序，嚴(yán)禁擁擠；

②乘坐出租車時(shí)，要求司機(jī)按照規(guī)定路線，不降低車速；

③自駕時(shí)，應(yīng)檢查車輛質(zhì)量和安全措施，按照交通規(guī)定行車；

④行路時(shí)，應(yīng)走斑馬線，不插隊(duì)、不闖紅燈，避免疲勞駕駛。

（2）火災(zāi)安全：

五一放假期間，戶外野營(yíng)、燒烤等活動(dòng)頻繁，火災(zāi)事故也有可能發(fā)生。為此，我們需注意以下幾點(diǎn)：

①營(yíng)地應(yīng)選擇在開闊地帶，周圍無(wú)雜草、木材等可燃物，并配備消防器材；

②室內(nèi)場(chǎng)所選擇無(wú)煙區(qū)，并遵守禁止吸煙的規(guī)定；

③點(diǎn)燃蠟燭、香爐、蚊香等易帶來(lái)火災(zāi)隱患之物品時(shí)，應(yīng)離開附近，必要時(shí)用水滅火；

④燒烤時(shí)，應(yīng)選擇專用場(chǎng)所，注意火源和煙霧，謝絕駕車飲酒燒烤等不安全行為。

（3）飲食安全：

五一放假期間，家庭、餐館等飲食都少不了，飲食安全也成了一大難題。為此，我們需注意以下幾點(diǎn)：

①選擇清潔、衛(wèi)生的食品，特別是易過(guò)期、變質(zhì)的食品不要食用；

②旅游時(shí)，在野外食用野生動(dòng)物肉類，一定要燒熟；

③餐館選擇時(shí)，要選擇信譽(yù)度高的餐館，不要抱有“低價(jià)大碗”的想法；

④煮菜時(shí)，使用干凈的廚具、勤洗手，不亂丟煙蒂、紙屑等雜物。

2、應(yīng)急處理的基本技能

災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該有適應(yīng)災(zāi)害情況、保護(hù)自己安全的意識(shí)。所以，我們需要學(xué)習(xí)如下基本技能：

（1）如何逃生

在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件中，盡快找到安全出口，避免與擁擠人群混雜。如需穿過(guò)樓梯及黑暗通道，要摸清楚門、窗的方向。如有煙霧，最好趴在地上逃生，并用衣物捂緊口、鼻。

（2）如何救人

如果身邊有人突然遭遇災(zāi)難，應(yīng)迅速搶救、及時(shí)送到醫(yī)院治療。在做救援工作時(shí)，要分析分析安全狀況和救援手段，尋找好的救援方案，不能魯莽行事。

（3）如何求助

遇到特殊情況，如地震、洪災(zāi)等，首先要通過(guò)電話等工具將發(fā)生的災(zāi)難情況及自己的位置通知相關(guān)救援機(jī)構(gòu)，最大限度地保護(hù)自己的生命安全。

三、教學(xué)方法：

通過(guò)領(lǐng)讀、演講、小組討論等形式，讓學(xué)生們更好地理解五一放假期間的安全知識(shí)，提高應(yīng)急處理的基本技能。

四、教學(xué)效果：

1.學(xué)生了解了五一放假期間的安全知識(shí)和應(yīng)急處理的基本技能。

2.學(xué)生掌握了自我保護(hù)的方法和技能。

3.學(xué)生的安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提高。

中班五一假期安全教案(分享14篇)

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日，定在每年的五月一日，它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。下面是小編幫大家整理的五一假期安全教育教案（精選14篇），希望對(duì)大家有所幫助。

中班五一假期安全教案 篇1

教學(xué)目標(biāo)

1、了解危險(xiǎn)無(wú)處不在，知道生活中的危險(xiǎn)地帶。

2、認(rèn)識(shí)幾種常見的安全標(biāo)志，知道保護(hù)自己的方法，做自己的守護(hù)天使。

3、養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)

1、了解危險(xiǎn)無(wú)處不在，知道生活中的危險(xiǎn)地帶。

2、養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

課前準(zhǔn)備

1、課件。

2、白紙、水彩筆。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、出示課件——危險(xiǎn)在哪里?通過(guò)找尋生活中的危險(xiǎn)，讓孩子們收集潛在的知識(shí)，這樣有利于學(xué)習(xí)。

2、提問(wèn)：你看到了什么?哪些地方很危險(xiǎn)?你是怎么想的?

3、討論：生活有哪些地方很危險(xiǎn)，為什么?

4、講述：下面，我們來(lái)做個(gè)守護(hù)自己的'天使。

二、新授

1、認(rèn)識(shí)幾種常見的標(biāo)志

(1)學(xué)生活動(dòng)——觀察p21的標(biāo)志,提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)哪通過(guò)學(xué)生自行設(shè)計(jì)常見的標(biāo)志，讓孩子了解安全的重要性。有哪些標(biāo)志?它有什么特點(diǎn)?

(2)討論：你的生活周圍有哪些危險(xiǎn)的地方?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。

(3)將設(shè)計(jì)的標(biāo)志與同學(xué)交流

(4)判斷——他們作得對(duì)嗎?

學(xué)生觀察——p21讓學(xué)生學(xué)會(huì)判斷圖中小朋友的行為的正誤。

提問(wèn)：他們作得對(duì)嗎?為什么?

2、學(xué)會(huì)脫險(xiǎn)

(1)討論：突然被壓了，你會(huì)怎么辦?

(2)匯報(bào)

(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對(duì)策——進(jìn)行簡(jiǎn)單處理——積極等待救援)

3、學(xué)會(huì)探險(xiǎn)通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)探險(xiǎn)，學(xué)會(huì)勇敢地去

面對(duì)危險(xiǎn)而有意義的事情。

(1)小故事——山后有大洞

(2)討論：如果是你，你會(huì)怎么做?

(3)匯報(bào)

(4)提問(wèn)：你去探險(xiǎn)，需要準(zhǔn)備什么?

三、鞏固、反饋

1、提問(wèn)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么?

2、小組交流：怎樣離開危險(xiǎn)地帶?

中班五一假期安全教案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)過(guò)程

1、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

(1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節(jié)日誰(shuí)的節(jié)日

(2)講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動(dòng)的

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的

5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。

提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事沒(méi)有他們會(huì)怎樣超市里叔叔阿姨每天站著累嗎既然累為什么還要干你覺(jué)得他們的心情怎樣為什么

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

活動(dòng)延伸：

讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

中班五一假期安全教案 篇3

【教學(xué)方法】

1、直觀教學(xué)法通過(guò)視頻、圖片、實(shí)物具體形象的展示給學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生深刻的印象。

2、談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)提出問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生一步一步深入思考和總結(jié)安全消防知識(shí)。

3、練習(xí)法在教師指導(dǎo)下學(xué)生通過(guò)親生參與消防演練鞏固安全消防知識(shí)和掌握消防技巧。

【課件內(nèi)容】

《火災(zāi)案例》火災(zāi)的處理方法消防安全兒歌

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

2、讓學(xué)生懂得逃生自救的基本技能。

3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。

4、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀開朗的性格。

5、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、《火災(zāi)案例》錄像。

2、人手一塊濕毛巾。

3、"安全出口"指示牌，滅火器。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、教師組織學(xué)生圍坐，談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:"小朋友，你們見過(guò)火嗎?火有什么作用?"學(xué)生:"火可以用來(lái)煮飯;火可以照明;火可以燒烤……"教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。

2、教師："下面請(qǐng)小朋友觀看《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻，看看片里面都說(shuō)了些什么"。教師播放視頻片段，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀看。

3、教師："剛才我們看了火災(zāi)的視頻，那你們說(shuō)說(shuō)，火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?"學(xué)生："大火會(huì)把人燒傷;會(huì)把樓房燒掉……"

4、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?并逐一出示以下幻燈片：

(1)出示幻燈片3師："如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?"幼："趕快撥打119"教師小結(jié)圖1：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴學(xué)生切記不能隨便撥打火警電話)。

(2)出示幻燈片4、5師："如果家里起火了該怎么辦?"幼："用水把火撲滅"幼："用滅火器把火撲滅"教師小結(jié)圖2：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。

(教師出示滅火器，向?qū)W生介紹其結(jié)構(gòu)，教學(xué)生正確使用滅火器的方法：一搖、二拔、三噴，并讓學(xué)生模仿)。

(3)出示幻燈片6師："如果火勢(shì)很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?"幼："披上濕被子沖出去。"幼："還可以披上濕衣服沖出去。

教師小結(jié)圖3：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

師："濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?(讓學(xué)生練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)出示幻燈片7師："發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎?"幼："不能乘坐電梯。"師："為什么?"幼："火會(huì)把電線燒斷，人就會(huì)被困在電梯內(nèi)更危險(xiǎn)。"教師小結(jié)圖4：遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

(5)出示幻燈片8、9師："如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?"幼："跑回房間里，等消防員叔叔來(lái)救。"幼：跑到窗口大聲叫"救命!救命!"教師小結(jié)圖5：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，千萬(wàn)不能盲目跳樓。

(讓學(xué)生練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

4、教師："好了，剛才小朋友都知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做才能脫離危險(xiǎn)，現(xiàn)在我們來(lái)復(fù)習(xí)一首學(xué)過(guò)消防安全兒歌的兒歌"。

小朋友，不玩火，消防安全第一條，不玩火，不碰電，自我保護(hù)是關(guān)鍵，關(guān)鍵時(shí)119，發(fā)生火災(zāi)不亂走，心不慌，意不亂，鎮(zhèn)靜冷靜快疏散，濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地，逃生術(shù)，要記清，孩子家長(zhǎng)都放心。

5、模擬逃生演習(xí)(布置好場(chǎng)地)教師："我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行消防逃生演習(xí)"。

當(dāng)助教點(diǎn)燃鐵桶中的助燃物時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起警報(bào)聲，教師立即拿起"手機(jī)"撥打火警電話"119"，并指揮學(xué)生拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻，貓著腰，有秩序地向"安全出口"方向沖出去。在撤離的同時(shí)，"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。

6、教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

個(gè)人反思：

對(duì)于大班學(xué)生的教學(xué)，我們不僅僅是讓學(xué)生學(xué)到一些解決問(wèn)題的方法，更重要的是讓學(xué)生自己去找到解決的方法，同時(shí)還能明白為什么要有這樣的方法，運(yùn)用這樣的方法到底有什么好處。這樣，學(xué)生們的思維非常清晰，他們運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，并能根據(jù)不同的情況采取不同的方法。

在這次活動(dòng)中，學(xué)生們非常投入，充分發(fā)揮了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。主要表現(xiàn)在：首先有關(guān)演習(xí)話題的討論是學(xué)生們熟悉的，所以大家都有自己的想法;其次是分組的游戲體驗(yàn)方式學(xué)生們特別喜歡;最后就是對(duì)學(xué)生們說(shuō)的方法教師沒(méi)有簡(jiǎn)單地給予肯定與否定，而是不斷鼓勵(lì)他們自己來(lái)體驗(yàn)感受適宜和不適宜。

還有，在活動(dòng)中教師能適時(shí)地運(yùn)用"圖示記錄"幫助學(xué)生們記錄、總結(jié)、提升過(guò)程中的方法，很有效。

如果在過(guò)程中能運(yùn)用錄像的形式幫助學(xué)生來(lái)觀看當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)作用會(huì)更大。

小組合作反思：

參加人員：劉燕、肖延紅、成勇、楊意、吳燕利、姚艷、李衛(wèi)芳、蔡靜、李佳、朱繼宏、朱金嶺。

主要內(nèi)容：

1.教師能抓住孩子們?cè)诨顒?dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題延伸出新的內(nèi)容來(lái)開展活動(dòng)，這一點(diǎn)非常好，而且非常適宜。在活動(dòng)中教師能通過(guò)體驗(yàn)、游戲、討論等豐富的形式，始終激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生真正在玩中學(xué)，在學(xué)中思。

2.在教育過(guò)程中，教師對(duì)學(xué)生的想法不是簡(jiǎn)單地給予肯定和否定，而是引導(dǎo)他們自己去想、去感受、去做評(píng)價(jià)，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生們形成愛思考的習(xí)慣非常有幫助。

3.對(duì)于學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力的'培養(yǎng)的活動(dòng)，在以前教師采取的更多的是說(shuō)教的方式，后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)《綱要》，我們已經(jīng)在組織形式上注意到孩子的親身體驗(yàn)和參與，但在思維上還是容易以教師為主。但這個(gè)活動(dòng)，教師不僅在組織形式上，更重要的是在思維和想法上注重了孩子的體驗(yàn)、參與，真正地把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)交給了孩子自己。

4.本次活動(dòng)教師采用的記錄方式非常好，能有效地幫助學(xué)生把散在的觀點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，并支持他們的討論，使學(xué)生能很好地形成新的經(jīng)驗(yàn)。

綜合評(píng)析：

隨著年齡的增長(zhǎng)和心理的各個(gè)方面的發(fā)展，大班學(xué)生不再滿足于追隨、服從老師，而是有了自己的想法與主見，所以，他們活動(dòng)的自主性和主動(dòng)性明顯提高，這就要求教師要適當(dāng)?shù)姆攀?、放?quán)，不僅是生活方面，還要在學(xué)習(xí)方面，不僅在形式上，更重要的是在思想上給予他們自由思考的空間和機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)，而且，在內(nèi)容的選擇上能貼近學(xué)生的生活，在組織形式上充分利用游戲，特別注重學(xué)生的自我體驗(yàn)，使得學(xué)生不僅提升了自我保護(hù)意識(shí)，而且提高了自我保護(hù)的能力。

中班五一假期安全教案 篇4

設(shè)計(jì)意圖：

放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的傷痕累累，為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的事情自己做。

3、感受到節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全教育掛圖。

活動(dòng)過(guò)程：

一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。

1、師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”

啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2、師講述“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解并知道其全稱、日期和意義。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

2、有哪些事情是不可以做的？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：“可以這樣做嗎？”為什么不能這樣做呢？

三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便和陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西。

3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。

6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2、多喝白開水，不吃雪糕，不喝冷飲。吃東西前要洗手。

3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去游玩等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

中班五一假期安全教案 篇5

活動(dòng)目的：

1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：

小班全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：

4月26日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：

各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動(dòng)口號(hào)：

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)開始：

室內(nèi)教學(xué)：

一、導(dǎo)入：

談話導(dǎo)入：教師詢問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。（教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)）

二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

三、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內(nèi)清潔活動(dòng)：

一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過(guò)程。

三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

中班

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1．知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2．知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3．了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4．感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2．工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)與指導(dǎo)：

1．介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

(1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?

(2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。

2．認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3．師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

大班

活動(dòng)的.生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。

中班五一假期安全教案 篇6

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入

五一將至，為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而安全的假期，現(xiàn)在我向同學(xué)們進(jìn)行假期前及假期期間的安全教育，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，并請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守。

同學(xué)們，根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名學(xué)生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過(guò)預(yù)防和應(yīng)急處理加以避免。那么我們應(yīng)該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?

(二)時(shí)刻要牢記交通安全

1、不騎電動(dòng)車。

2、不騎自行車，溜旱冰，滑滑板車。

3、橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò)。

4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

5、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓，外出不乘坐“三無(wú)”車輛。

(三)防止溺水事故發(fā)生

目前天氣炎熱，學(xué)生游泳的情況增多，從溺水事故發(fā)生時(shí)間上來(lái)看，節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多，還有部分學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學(xué)校強(qiáng)調(diào)：

1、禁止學(xué)生下河游泳和其它活動(dòng)。

2、如果遇到溺水者，不要直接下河營(yíng)救，只能間接營(yíng)救或?qū)で蟠笕藥椭?/p>

中班五一假期安全教案 篇7

一、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)逸夫樓206教室

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)主題：

五一假期安全教育

四、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

3、強(qiáng)調(diào)校園貸的危害

五、活動(dòng)過(guò)程：

五一小長(zhǎng)假也在不知不覺(jué)中到來(lái)，周向紅老師為了同學(xué)們的安全，借著假前最后一兩天上課時(shí)間特意號(hào)召經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理班級(jí)全體同學(xué)開展了以“五一假期安全教育主題班會(huì)”，為同學(xué)們的假期鋪下一條寬敞的安全之路，希望同學(xué)們擁有一個(gè)安全而又愉悅的假期。

此次會(huì)議有兩大主題，其中最重要的主題是“珍惜生命，遠(yuǎn)離校園貸”，而另一個(gè)是放假期間應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

（一）“校園貸”作為互聯(lián)網(wǎng)雙面性的又一惡性腫瘤產(chǎn)物，頗受某些大學(xué)生大學(xué)生的歡迎。一張身份證，一本學(xué)生證，甚至不用本人簽字，就能貸到數(shù)萬(wàn)元。但也出現(xiàn)了大學(xué)生無(wú)力償還而躲債甚至自殺的悲劇。這警示著大學(xué)生亟待強(qiáng)化消費(fèi)安全和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

關(guān)于校園貸問(wèn)題，隨著各個(gè)媒體的曝光；一個(gè)個(gè)血淋淋的案例的發(fā)生；一個(gè)個(gè)鮮活的生命的逝去；一個(gè)個(gè)學(xué)生的淪陷，讓大家產(chǎn)生了對(duì)校園貸的厭惡。但是校園貸事件并未從身邊消失，周向紅老師以最近發(fā)生在自己身邊的事情為例，為大家再一次敲響警鐘，提高同學(xué)們的安全意識(shí)。

面對(duì)的校園網(wǎng)貸亂象，治理與管控已經(jīng)迫在眉睫，這需要政府、校方、學(xué)生多管齊下，通力協(xié)作。而作為大學(xué)生一定要詳細(xì)了解金融知識(shí)，掌握有關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)自己的消費(fèi)做好明確的規(guī)劃，平衡好收支情況，控制自己的欲望，樹立理性消費(fèi)觀念，科學(xué)合理地管理自己的財(cái)務(wù)。此次班會(huì)的親自演練，計(jì)算，讓學(xué)生共同參與班會(huì)其中，影響力和震撼力使得本次班會(huì)意義重大。

（二）時(shí)刻要牢記交通安全

1、橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò)。

2、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

3、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓，外出不乘坐“三無(wú)”車輛。

（三）防止溺水事故發(fā)生目前天氣炎熱，學(xué)生游泳的情況增多，從溺水事故發(fā)生時(shí)間上來(lái)看，節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多，還有部分學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學(xué)校強(qiáng)調(diào)：

1、禁止學(xué)生下河游泳和其它活動(dòng)。

2、如果遇到溺水者，不要直接下河營(yíng)救，只能間接營(yíng)救或?qū)で笃渌藥椭?/p>

（四）注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生

1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。

2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所，特別是不到有病人的家庭串門。

4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。

（五）其它注意事項(xiàng)

1、結(jié)合近期宿舍頻繁失竊問(wèn)題，提醒留校同學(xué)要注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，鎖好門窗，貴重物品隨身攜帶，并做到不留宿非本校人員，保持宿舍衛(wèi)生清潔，杜絕安全隱患。

2、要求班級(jí)內(nèi)積極開展學(xué)生離校、留校的登記工作，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假和按時(shí)返校制度，以便及時(shí)掌握學(xué)生的假期動(dòng)態(tài)。

3、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

（六）活動(dòng)總結(jié)

此次安全教育活動(dòng)不僅在同學(xué)們的人身、財(cái)產(chǎn)安全等方面起到了很好的提醒作用，同時(shí)也為“五一”假期的學(xué)生管理工作做了充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取做到防患于未然，在全班營(yíng)造安全、健康、文明的良好氛圍。

中班五一假期安全教案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)

1、明白五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事。

3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一齊歡度節(jié)日。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)過(guò)程

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

(1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節(jié)日誰(shuí)的節(jié)日。

(2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。明白是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自我的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。

(2)談?wù)勛晕疑磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的`關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動(dòng)的。

4、讓幼兒互相介紹自我的爸爸媽媽是做什么工作的。

5、幼兒討論，幫忙幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂(lè)的事。

提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事沒(méi)有他們會(huì)怎樣超市里叔叔阿姨每一天站著累嗎既然累為什么還要干你覺(jué)得他們的心境怎樣為什么

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂(lè)。

7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上頭。

活動(dòng)延伸：讓幼兒為教師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

中班五一假期安全教案 篇9

一、目標(biāo)：

五一假期臨近，我們要重視學(xué)生的安全教育，期望大家能度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的假期。

二、過(guò)程：

1、牢記安全教育，遵循"五不"原則：不做危險(xiǎn)的事，不從事不安全的行為，不吃不潔的食物，不乘坐不安全的車輛，不違反紀(jì)律法規(guī)。

2、重視交通安全，未經(jīng)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人同意不出門；遵守交通規(guī)則，注意乘車安全，不乘坐破舊或超載的車輛；不在馬路上學(xué)習(xí)騎自行車，行走時(shí)要注意過(guò)往車輛，做到"一停二看三通過(guò)"，不爬車、追逐、強(qiáng)行攔車，不在道路上設(shè)置障礙。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到溪邊、水庫(kù)附近玩耍和游泳，加強(qiáng)防患意識(shí)，提高自救能力。

3、做好家庭安全，注意用電、防火、用氣的安全；禁止在野外玩火，一旦發(fā)生火災(zāi)，要及時(shí)告知成年人，切勿直接參與救火。

4、注意飲食衛(wèi)生，減少零食攝入，避免暴飲暴食，不食用劣質(zhì)或變質(zhì)食品，預(yù)防疾病和食物中毒。少去通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所，避免前往病人家中。

5、合理安排假期時(shí)間，完成假期作業(yè)，參與讀書、寫日記等有益活動(dòng)。減少電視觀看時(shí)間，切勿賭博、迷信，擺脫網(wǎng)絡(luò)依賴，養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣。

6、積極參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)節(jié)儉、勤勞的習(xí)慣，尊重老人、關(guān)愛兒童，講究禮貌，積極參加春季活動(dòng)。

7、避免打架斗毆，避免惹事生非，保障自身的人身安全。

三、總結(jié)：

同學(xué)們，自我保護(hù)不僅是你們一家的'幸福，也是社會(huì)的幸福。真心希望大家始終關(guān)注自身的安全，為家人帶來(lái)幸福。祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的假期！

中班五一假期安全教案 篇10

教學(xué)目標(biāo)：

五一長(zhǎng)假就要到了，而長(zhǎng)假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的五一長(zhǎng)假。

教學(xué)過(guò)程：

1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

2、高度重視交通及其他安全，不單獨(dú)出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意；不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車，在公路上行走要注意來(lái)往車輛，做到"一停二看三通過(guò)",不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫(kù)旁玩水，游泳，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救能力。

3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全；嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi)；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)告知大人，絕對(duì)不能直接參與救火。

4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時(shí)節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所，不到發(fā)病人家串門。

5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，開展如讀一本好書，寫日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。

6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，尊老愛幼，助人為樂(lè)，對(duì)人禮貌，積極參加迎春活動(dòng)。

7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來(lái)隱患。

總結(jié)：

同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋?，也是社?huì)的幸福。真誠(chéng)的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己，為你的家人們帶來(lái)幸福。過(guò)一個(gè)愉快的假期。

中班五一假期安全教案 篇11

教學(xué)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)假日安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

教育過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

各位同學(xué)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)放假為4月x日至5月x日x天，5月x日(周x)正常上課。

為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而安全的假期，現(xiàn)在進(jìn)行放假前的安全教育，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，并請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守。

二、明白重要性

同學(xué)們，根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名學(xué)生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過(guò)預(yù)防和應(yīng)急處理加以避免。那么我們應(yīng)該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?

(一)時(shí)刻要牢記交通安全

1、過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò)。

2、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

3、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓，不要把身體任何部位伸出窗外，不要向窗外吐痰和扔雜物等。

4、未滿12周歲的學(xué)生不得騎車。

5、不坐無(wú)保障的車(無(wú)牌照車、報(bào)廢車、超載車、司機(jī)酒后開車、司機(jī)無(wú)證駕駛等。

(二)防止溺水事故發(fā)生

1、在沒(méi)有家長(zhǎng)看護(hù)的情況下，不得在任何時(shí)候任何水域以任何理由下水游泳;

2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍等。

(三)注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生

1、不買、不食貪腐變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全或“三無(wú)”的食品。

2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品。預(yù)防食物中毒，盡量減少在外就餐。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，為了防止各種傳染性疾病，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場(chǎng)所;嚴(yán)防禽流感，不食用半生雞蛋，煮雞蛋前，必須用清水洗凈蛋殼，不接觸禽類和獸類，如果接觸到鳥糞，要立即用肥皂洗手。

4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，保證充足睡眠，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(四)注意游戲安全

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1、要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離馬路、建筑工地的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)入無(wú)人空房、地窖等地方;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近河流、池塘、水井等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。

2、要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。

3、游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。

(五)增強(qiáng)法制意識(shí)：

法制教育要警鐘長(zhǎng)鳴，要增強(qiáng)法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有效打擊不法行為。節(jié)假日中，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，做到：

1)不看不健康的書刊、漫畫、錄像、電腦軟件等;

2)不去違規(guī)經(jīng)營(yíng)的游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳等場(chǎng)所;

3)不參加賭博等各種違法犯罪活動(dòng);

4)不吸煙、不酗酒。

(六)其它注意事項(xiàng)

1、時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)，放假期間，仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)約束自己的行為。

2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

3、注意保護(hù)眼睛，看書、看電視時(shí)間四十分鐘至一小時(shí)應(yīng)讓眼睛休息一會(huì)兒。

4、沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實(shí)需要外出，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出，必注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，不結(jié)交不良社會(huì)人員。

6、注意用電安全、煤氣安全、防火防災(zāi)、周邊環(huán)境安全、家庭財(cái)產(chǎn)安全等。

三、課堂總結(jié)

同學(xué)們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來(lái)。所以重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，珍愛生命、遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離傷痛!

中班五一假期安全教案 篇12

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。結(jié)合我們開展的主題活動(dòng)：關(guān)于“交通安全”及“成人勞動(dòng)”，又迎合市政府倡導(dǎo)全市市民一起來(lái)“建文明交通、講文明禮儀、創(chuàng)文明環(huán)境”的社會(huì)活動(dòng)，與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，積極參與公共社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得尊重他人的勞動(dòng)，關(guān)心身邊的事。

2、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)自我的價(jià)值。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的'勞動(dòng)。

2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。

3、全體幼兒學(xué)會(huì)快板詩(shī)《做個(gè)文明的蘇州人》（自編）

4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。

5、制作一塊幼兒園標(biāo)記牌。

活動(dòng)過(guò)程：

1、宣傳表演

幼兒在老師的帶領(lǐng)下，排隊(duì)站在馬路邊，朗誦快板詩(shī)《做個(gè)文明的蘇州人》。（詩(shī)另附）

2、慰問(wèn)致敬

請(qǐng)兩名幼兒代表慰問(wèn)警察叔叔。向警察叔叔致敬。

（警察叔叔你們辛苦了，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來(lái)了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。）送上毛巾和礦泉水，表示慰問(wèn)。

3、請(qǐng)警察講述交通指揮的手勢(shì)名稱，幼兒模仿。

4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗，發(fā)給過(guò)路的市民。

5、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。

附：詩(shī)歌《做個(gè)文明的蘇州人》(自創(chuàng)編)

乃是新蘇州伲是老蘇州，

相伲么大家才是蘇州人，

蘇州格城市文明大家講，

蘇州格經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)快得來(lái)，

馬路上汽車實(shí)在多得來(lái)，

交通規(guī)則靠大家來(lái)遵守，

汽車要走快車道，

自行車電瓶車要走慢車道

走路要走人行道，

紅燈亮了停下來(lái)，

綠燈亮了才能走，

不搶道、不亂穿，

逆向行駛不可以，

交通安全最重要，

做個(gè)文明的蘇州人。

中班五一假期安全教案 篇13

活動(dòng)目標(biāo)

1、明白五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事。

3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)過(guò)程

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

（1）教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節(jié)日誰(shuí)的節(jié)日。

（2）講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。明白是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

（1）觀看錄像片，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的`辛苦。

教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動(dòng)的。

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的。

5、幼兒討論，幫忙幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂(lè)的事。

提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事沒(méi)有他們會(huì)怎樣超市里叔叔阿姨每一天站著累嗎既然累為什么還要干你覺(jué)得他們的心境怎樣為什么

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂(lè)。

7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上頭。

活動(dòng)延伸：

讓幼兒為教師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

中班五一假期安全教案 篇14

教師講授"五·一"勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。

3. 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.認(rèn)識(shí)"五一"勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。

2. 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。

3.《勞動(dòng)最光榮》音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰(shuí)?

二、介紹"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

老師：這首歌是說(shuō)小蜜蜂愛勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏蹌趧?dòng)，過(guò)幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?

1.老師出示五月一日的日歷，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的`?這是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?

2.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者?

三、觀看《"五一"勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。

1.觀看課件，邊看邊穿插提問(wèn)和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

2.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。

四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。

1.觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。

2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。

大班下期教案收藏五篇

學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂也是離不開老師提前備好教案課件，大家可以開始寫自己課堂教案課件了。教案是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的輔助工具，寫教案課件時(shí)需要注意哪些方面？如果您正在尋找一篇好文章編輯推薦您閱讀一下“大班下期教案”，希望您能從本文中得到一些實(shí)用的建議！

大班下期教案(篇1)

活動(dòng)目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、情景表演“小明在家”

2、幼兒操作材料：“你會(huì)怎么辦？”

活動(dòng)過(guò)程：

1、引出“突然遇到事情怎么辦？”的話題。

生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么樣？（不說(shuō)謊、不害怕，盡力想辦法解決問(wèn)題。）你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的？想過(guò)什么辦法？

2、利用情景表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

（1）讓幼兒看情景表演（一），初步學(xué)會(huì)“媽媽突然生病了，你將怎么辦？”

小明發(fā)現(xiàn)媽媽病了，他是怎樣做的？

家里只有你和媽媽時(shí)，媽媽突然生病了，你將怎么辦？

（2）讓幼兒看情景表演（二），學(xué)會(huì)家里突然來(lái)了陌生人的處理方法。

你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎？

如果你一個(gè)人在家里，一個(gè)泥不認(rèn)識(shí)的人來(lái)敲門，你該怎么辦？如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友有該怎么辦呢？

小結(jié)：小明很機(jī)靈，遇到有陌生人來(lái)訪，沒(méi)有先打開門，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)?，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友要當(dāng)心，對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、請(qǐng)幼兒看幼兒操作材料，思考畫面上提出的問(wèn)題。

4、教師小結(jié)。教育幼兒遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉著、有信心，做任何事都要用腦子想一下，相信自己能辦好。

大班下期教案(篇2)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能根據(jù)圖片的不同排列順序，按線索進(jìn)行合理創(chuàng)編故事。

2.通過(guò)小組合作交流，體驗(yàn)創(chuàng)造性講述的快樂(lè)。

3.鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。

4.樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：

(1)掛圖、幼兒用的小圖片、插圖的卡

(2)人手一份繪畫紙、記號(hào)筆6個(gè)籃子

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：理解故事《會(huì)游動(dòng)的小島》

活動(dòng)過(guò)程：

1、圖片排序，講述新故事

(1)師：上次我們聽過(guò)一個(gè)非常有趣的故事《會(huì)游動(dòng)的小島》，瞧，今天小鳥和小烏龜他們又發(fā)生了什么新故事呢?(交換第一、三幅圖位置)提問(wèn)：這個(gè)新故事是發(fā)生在什么時(shí)候的呢?

(2)幼兒創(chuàng)編新故事。

2、重新排圖，創(chuàng)遍新故事

(1)要求：兩人合作把新排列的圖片插到故事板上，講述新故事。

(2)幼兒兩人合作創(chuàng)編新故事。

(3)邀請(qǐng)個(gè)別幼兒講述故事。

3、根據(jù)不同場(chǎng)景繪畫創(chuàng)編故事

(1)討論：在不同場(chǎng)景下，兩個(gè)好朋友在哪里?可以做什么事情?

(2)合作繪畫、創(chuàng)編新故事。

延伸活動(dòng)：

請(qǐng)小組交流創(chuàng)編繪畫的新故事。

大班下期教案(篇3)

設(shè)計(jì)意圖：

安全教育是幼兒教育的重中之重，城市交通的不斷發(fā)展促使我們必須加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育，幼兒園傳統(tǒng)的課堂教育枯燥，單調(diào)，大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點(diǎn)，選擇了幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景，設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課，使孩子們?cè)谧匀?，寬松，和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，掌握一些必要的交通規(guī)則，懂得了如何保護(hù)自己。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

3、發(fā)展幼兒的觀察力，思維力及口語(yǔ)表達(dá)能力

4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、媒體的動(dòng)畫課件：紅紅闖紅燈

2、實(shí)現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像

3、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置

活動(dòng)過(guò)程：

1、邊觀看動(dòng)畫課件邊討論：

（1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場(chǎng)玩，84廣場(chǎng)真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面，紅紅一路追過(guò)去，馬路上駛過(guò)一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上。

（2）為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上？

教師小結(jié)：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點(diǎn)被車撞上，這樣太危險(xiǎn)了。

（3）組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會(huì)怎么辦？

教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈。

2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性

提問(wèn)：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢？如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢？

播放錄像，讓幼兒討論、回答。

教師總結(jié)：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性，有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險(xiǎn)呢？

3、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。

教師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義，那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？老師來(lái)告訴你吧?。ń處熥屑?xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義）

4、游戲--我指你說(shuō)：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

5、情景模擬游戲"秋游去"。

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，認(rèn)識(shí)標(biāo)記，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一：人行道和車行道教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路？（人行道）師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩）場(chǎng)景二：十字路口（教師扮交警）教師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看交警手勢(shì)看紅綠燈）場(chǎng)景三：天橋教師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走？（走天橋要靠邊右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。）

（2）順利到達(dá)目的地

延伸活動(dòng)：

戶外活動(dòng)和中班小朋友玩交通游戲。

大班下期教案(篇4)

大班下學(xué)期美術(shù)教案《圩墩晨練》

教學(xué)重點(diǎn)：用不織布布條和圓片組合拼貼出公園里晨練人群的不同動(dòng)態(tài)，并添畫背景。

教學(xué)難點(diǎn)：小組合作制作。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能用不織布布條和圓片組合拼貼出公園里晨練人群的不同動(dòng)態(tài)，并添畫人物表情及公園背景使畫面更豐富。

2、小組協(xié)商根據(jù)主題創(chuàng)意制作，體驗(yàn)小組合作的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、白板課件。

2、不織布布條和圓片若干、記號(hào)筆、卡紙、膠棒。

教學(xué)環(huán)節(jié)：

一、觀看視頻，回憶圩墩公園的景色。

二、觀察不同晨練人物動(dòng)態(tài)，了解小人拼貼方法。

三、小組合作，創(chuàng)意制作"圩墩晨練"場(chǎng)景。

四、小組合作，自由拼貼繪畫，體驗(yàn)小組合作的快樂(lè)。

五、展示作品，相互欣賞和交流

關(guān)鍵性活動(dòng)：

1、你們?nèi)ミ^(guò)圩墩公園嗎？今天老師帶你去逛逛圩墩公園。

2、播放圩墩公園視頻。

3、提問(wèn)：這是什么地方？XX地方有些什么？

1、師：圩墩公園風(fēng)景美麗，空氣清新，每天早上都有人在公園里晨練。你看過(guò)他們?cè)诠珗@里做過(guò)什么運(yùn)動(dòng)？（根據(jù)幼兒回答從資源庫(kù)拖出運(yùn)動(dòng)照片）

2、學(xué)一學(xué)說(shuō)一說(shuō)：他們的動(dòng)作是怎樣的？

3、利用白板將晨練照片變成用不織布和圓片拼貼的小人。

4、提問(wèn)：這些小人是什么材料做成的？什么形狀做的什么？

5、教師小結(jié)

1、教師示范完整圖

2、提出講解操作要求

（1）小組合作完成圩墩晨練。

（2）商量合作作畫分工。

幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)幼兒作畫時(shí)播放音樂(lè)

1、教師用照相機(jī)拍下作品，放在白板上讓幼兒欣賞交流。

2、請(qǐng)每組組長(zhǎng)來(lái)介紹一下自己小組的作品，說(shuō)一說(shuō)你們拼的是什么運(yùn)動(dòng)，怎么合作的，添畫了圩墩公園什么景色？

幼兒活動(dòng)幼兒觀看視頻回憶圩墩公園景色。

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答幼兒學(xué)一學(xué)說(shuō)一說(shuō)：手臂和腳的不同姿勢(shì)幼兒觀看拼貼的運(yùn)動(dòng)小人并回答幼兒觀看作畫過(guò)程。

幼兒傾聽并商量幼兒四人一組合作作畫。

小組長(zhǎng)介紹自己組的作品，幼兒相互欣賞。

媒體使用注釋圩墩公園幼兒都不陌生，但為了給后面添畫圩墩公園的背景做鋪墊，因此將圩墩公園的視頻插入白板課件中播放，并使用拍照功能，將圩墩公園"著名"景色拍下，加深孩子們的印象。

本環(huán)節(jié)充分利用白板資源庫(kù)，庫(kù)中存儲(chǔ)了一些圩墩公園晨練時(shí)比較常見的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景。通過(guò)這樣直觀的照片能讓孩子們更形象的感知不同運(yùn)動(dòng)時(shí)人們的不同動(dòng)態(tài)。

這一環(huán)節(jié)通過(guò)白板圖片隱藏功能，將晨練圖片快速的銜接到拼貼運(yùn)動(dòng)小人圖片上，讓孩子們直觀的感知兩者的聯(lián)系。

由于操作材料比較小，因此將操作材料的圓片、長(zhǎng)短不同的布條在白板上放大，并介紹，可以讓每個(gè)孩子都看清楚，更明白如何操作。

教師事先準(zhǔn)備好拼貼小人與風(fēng)景簡(jiǎn)筆畫，利用資源庫(kù)，現(xiàn)場(chǎng)拖拉完成示范圖，節(jié)約了時(shí)間，也達(dá)到了整體示范的效果。

通過(guò)電腦播放音樂(lè)，很好的制約的幼兒作畫時(shí)間。

現(xiàn)場(chǎng)用照相機(jī)拍下每組作品，在白板上放大欣賞可以讓幼兒更加清晰地欣賞每一幅作品，也方便評(píng)價(jià)。

大班下期教案(篇5)

教學(xué)目的：

1、在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲，嘗試自主性填唱。

2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編歌詞“畫xx”，并用繪畫的形式表現(xiàn)。

3、激發(fā)幼兒熱愛地球的情感。

4、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌。

5、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

能熟練的演唱歌曲并嘗試自主性填唱。

結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編歌詞“畫xx”，并用繪畫的形式表現(xiàn)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

水彩筆、白紙若干，熟悉歌詞內(nèi)容，教學(xué)碟片一張，鋼琴一架。

教學(xué)過(guò)程：

一、開始部分

1、組織幼兒做端，準(zhǔn)備上課。

2、教師談話，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)兒歌《畫地球》

3、發(fā)聲練習(xí)

1=C-D 4/4

1 2 3 2 1 5

大班下期教案(篇6)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.利用各種材料，探索取出瓶中乒乓球的不同方法，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣

2.在操作中感知一種物體有不同的使用方法，提高解決問(wèn)題的能力

3.能用標(biāo)記記錄探索的過(guò)程和結(jié)果，并能大膽講述。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒實(shí)驗(yàn)材料：把乒乓球放在杯中；筷子、勺子、鐵絲、吸管、報(bào)紙（小組一份）；幼兒記錄單，大記錄單記號(hào)筆。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

師：小朋友們，你們看一只乒乓球被管老師不小心掉到了杯子里，你能把乒乓球取出來(lái)嗎？有什么辦法呢？（幼兒相互交流）

二、引導(dǎo)幼兒嘗試?yán)貌牧先〕銎古仪?/strong>