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去年的樹觀后感

發(fā)布時間:2023-04-24 去年的樹觀后感

去年的樹觀后感必備4篇。

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。通過寫作文可以給自己和別人帶來感動,好的作文會引起共鳴,讓人感受到作者的情感。你有了解的作文的一些要點嗎?下面是小編精心收集整理,為你帶來的去年的樹觀后感必備4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

去年的樹觀后感 篇1

那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報?”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說:“今天晚上必須做完?!蔽乙蛔聊?,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學(xué)。

放學(xué)回家后,吃過晚飯就趕緊做作業(yè),一個多小時過去了,我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學(xué)校,剛進(jìn)教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會老師來到教室,問到我時,我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當(dāng)時我覺得沒什么大不了的,下不為例唄!

通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應(yīng)了別人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠(yuǎn)了。今后,我要向那些誠實守信的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。

去年的樹觀后感 篇2

《去年的樹》讀后感1今天,我讀了《去年的樹》這篇文章。文章講一只小鳥和一棵大樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹天天聽小鳥唱歌。寒冷的冬天來了,小鳥只好飛到南方過冬去了,樹讓小鳥明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天,小鳥卻找不到它的好朋友樹。

小鳥四處尋找,它問過樹根,問過工廠的大門,問過小姑娘。最后,小鳥終于知道樹變成了燈火,它給燈火唱了去年唱過的歌,就飛走了。

讀到這里,我被小鳥和樹之間深深的友情感動了。這份友情不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我想我與同學(xué)之間也要建立起深深的友誼,互相幫助,互相關(guān)心。平時也應(yīng)該盡心盡力的幫助、關(guān)心一些有困難的人。只要大家都有一顆關(guān)愛的心,我們就會是一個強大的團(tuán)體,就不會有過不了的難關(guān)。

《去年的樹》讀后感2最近我學(xué)過一篇課文《去年的樹》,主要寫的是:鳥兒和樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽鳥兒唱。冬天,鳥兒要去南方了,鳥兒和樹約定:明年春天再回來唱歌給它聽。第二年春天,鳥兒滿心歡喜地回來給樹唱歌聽,可是樹卻不見了,這時候鳥兒并沒有因為樹的不存在,而放棄過去的約定,在它心里始終有一股堅定地信念,一定要找到樹。鳥兒不辭辛勞,打聽樹根,大門,小姑娘,結(jié)果知道小樹被制成了火柴,并被用光了。鳥兒盯著最后的燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽。鳥兒這種珍惜友情,信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí)。

記得有一次,我和我的朋友約定,一起去學(xué)跳繩,結(jié)果因為某種原因我沒能去,而且還沒及時告訴朋友,最后雖然朋友諒解了我,但當(dāng)時還是產(chǎn)生了不必要的誤會。現(xiàn)在想起來感覺很慚愧,我應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥那種“珍惜友情,信守諾言”的精神,就像子路說的:“言必信,行必果”,說到一定要做到!

《去年的樹》讀后感3當(dāng)我讀完《去年的樹》時,我明白了一個道理,那就是誠信。

當(dāng)那棵樹被砍去時,鳥兒沒有離開,而是去了工廠,當(dāng)樹沒在工廠里時,它沒有離開,而是去了村子里,就連最后知道樹已經(jīng)被變成火柴而且還已經(jīng)發(fā)光成為火的時候,它也還是為那堆火唱了歌。

像它這種誠信的高尚品德,我應(yīng)該學(xué)習(xí)。

《去年的樹》讀后感4今天我學(xué)了一篇童話“去年的樹”這篇童話是日本作家新美南吉寫的。

我認(rèn)為這篇文章主要寫的是鳥兒和樹深厚的友誼,鳥兒為了實現(xiàn)她和樹的約定,問了三次才找到她的好朋友樹,我想鳥兒在路上一定遇到了許多困難。

當(dāng)讀完這篇文章后,我的眼淚差點流下來,那是因為這篇文章寫得實在是感人了,只要你去細(xì)細(xì)的品味,你也會覺得,特別是最后三段:

1、鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會。我覺得鳥兒這時候會想起以前和樹在一起的日子。

2、接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。我想鳥兒正在實現(xiàn)和樹的約定。

3、唱完了歌,鳥兒有對燈火看了一會兒,就飛走了。我認(rèn)為鳥兒是戀戀不舍得離開了燈火,因為火柴只能燃燒一會兒,所以鳥兒應(yīng)該非常的難過。

這篇文章真感人。

《去年的樹》讀后感5《去年的樹》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級上冊的一篇課文,這是一篇感人至深的童話故事,故事用樸實的語言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。

這篇文章中的對話較多,比較適宜學(xué)生分角色朗讀,為了更好地讓學(xué)生體會每一個角色的情感,引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀是非常必要的。我知道,閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的`一個對話過程。從某種意義上說,教學(xué)就是在教師、學(xué)生與教材之間的互動中展開的。因此我力求通過多種形式的讀,創(chuàng)設(shè)情境,引領(lǐng)學(xué)生深入童話中的角色,體會角色的情感世界,把學(xué)生真正帶入文本的情境中,體會每一個角色的思想感情。

在小鳥面對著燈火,唱歌給樹聽這一部分。這里有三個自然段,文字很簡單,卻給了讀者極大的想象空間。這里既是情感的暴發(fā)點,更是指導(dǎo)學(xué)生練筆的訓(xùn)練點。最后我還在這里安排了一個想象說話的環(huán)節(jié),語文課堂應(yīng)是聽說讀寫相結(jié)合的。學(xué)生交流后,感慨很多,很出乎我的意外。

一堂課下來,我覺得本課的教學(xué)目標(biāo)比較切實地完成了。學(xué)生能很快地理解、分析課文中的詞句,并感受到小鳥和大樹之間的種種情感。

《去年的樹》讀后感6今天,我們學(xué)了《去年的樹》,這篇課文講述了一只鳥和一棵大樹是好朋友,它們被人類的亂砍亂伐拆散了。

我想對小鳥說,請你不要難過,人們會再種植一棵大樹,使你再有一個好伙伴;請你不要傷心,我們會更加地保護(hù)大自然,使你們更加快樂;請你不要悲哀,我們絕不會再砍伐樹木讓你們擔(dān)憂;請你不要責(zé)怪我們,我們已把環(huán)境綠化,樹木成千上萬,我們把罪惡的斧頭扔向海底,小鳥請原諒我們,我知道森林少了一位使者,樹媽媽少了以為親切的兒子,山村謝了一棵高大的樹,小鳥失去一位親愛的伴侶,你看,草地上灑滿了水珠兒,那是小草痛心的淚滴。

小鳥你要是能原諒我們,我們就在樹根旁種出一棵小樹,我們一定天天來澆水,綠葉會成為你歸來的彩旗。

《去年的樹》讀后感7《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。

那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報?”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說:“今天晚上必須做完。”我一琢磨,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學(xué)。

放學(xué)回家后,吃過晚飯就趕緊做作業(yè),一個多小時過去了,我的作業(yè)也完成了。 卻把 老師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學(xué)校,剛進(jìn)教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會老師來到教室,問到我時,我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當(dāng)時我覺得沒什么大不了的,下步為例唄!

通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應(yīng)了別人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠(yuǎn)了。今后 ,我要向那些誠實守信的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。

《去年的樹》讀后感8讀了《去年的樹》那篇故事,文中的鳥真惜友情就唱歌給樹聽。

突然想起了一件往事。那是三年級的一件事,我不小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回來時,她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進(jìn)了房間。

原來真的是香水掉到地上,媽媽走到我面前說:“你是不是把香水打破呢?”。

“不······是我······打······破”我語無論次地說。頓時我心里感到很后悔。因為小孩子要誠實。

過幾天,媽媽再來問我:“明明是你打破的,卻不誠認(rèn)你要反思一下”。

我慢慢說:“你第一次問我的時候,已經(jīng)我很后悔可不知道怎么向你說”。

“今次就算你誠實一點,我就不叫你寫反思”媽媽說。

這時我的心里面平靜了下來。只希望不要有下次。

通過這件事情知道了。不要說謊。要做個誠實的好孩子。

《去年的樹》讀后感9唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了……

鳥兒在想什么呢?

鳥兒和一棵樹是好朋友,當(dāng)寒冷的冬天來的時候,鳥兒要去南方,鳥兒對樹做出了承諾,明年一定回來給樹唱歌,但鳥兒回來看到的卻是樹的樹根,鳥兒聽了樹根的話去伐木場找樹,但樹又被做成

了火柴,火柴點燃燈火,鳥兒看著燈火唱起去年的歌。

唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了……

這個故事有一點凄慘的感覺,燈火滅了,去年的樹沒有了,鳥兒與樹是難舍難分,當(dāng)鳥兒飛走了,它在想什么呢?它的內(nèi)心一定在哭泣,去年的樹永遠(yuǎn)沒有了,伐木工人帶走了它,伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥兒再也見不到樹了,鳥兒只祈求一個安寧的家園,只要一個能陪伴它到永遠(yuǎn)的樹朋友,我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢?

我又反反復(fù)復(fù)品讀這個故事,鳥兒和樹的友誼讓我品味人生,人與人的友誼能像它們的友誼那樣嗎?

在鳥兒準(zhǔn)備去南方,對樹做出承諾,當(dāng)時,它們是那樣的山盟海誓,如今,當(dāng)時的誓語化為泡沫。

樹失蹤了,鳥兒不顧疲倦到處找它,樹一點一點消逝在空氣中的時候,鳥兒心灰了……

讓去年的樹回來吧,我不想看到鳥兒每一天悲傷,思念樹的身影。(實用文書網(wǎng) WwW.Wei508.COM)

讓樹與鳥兒團(tuán)聚吧。

《去年的樹》讀后感10《花木村和盜賊們》是《去年的樹》一書中的一個小童話。這篇童話帶有濃郁喜劇色彩和民間故事風(fēng)味。我喜歡這篇小童話。這篇小童話帶著這樣的寓意:信任別人是美好的,得到別人的信任也是美好的。所以,我們?yōu)槭裁匆邌輰λ说男湃文兀?/p>

文中五個盜賊原想狠狠撈一把的。盜賊頭兒,能夠得到別人的信賴,用良心發(fā)現(xiàn)自己的心,變得美麗起來。那感覺真的很奇妙。他高興得哭了,不停地流淚。我真為他感到高興??!他們變得善良起來,竟要還小牛犢。我又驚又喜!盜賊頭兒居然變得誠實起來。把以前他做的壞事都坦白了。盜賊頭兒告訴他的弟子們再也不要當(dāng)盜賊了。四個弟子都覺得頭兒是個好頭兒。最后,五個盜賊改邪歸正了。我真為他而感到慶幸。

新美南吉的作品里,隱含著濃郁的寓言色彩,告訴我們許多道理。有的告訴我們,不要僅僅看到了自己的存在、自己的影子,卻沒有想到,真正創(chuàng)造了美麗的影子的,原來是太陽;有的告訴我們,在無限的大千世界里,每一個小小的生命個體都是那么渺小,更需要我們?nèi)ド拼⒄湎?,盡可能去發(fā)揮自己生命的能量,去探索和發(fā)現(xiàn)這個世界更多的未知秘密;還有的告訴我們……

我喜歡讀新美南吉的作品,因為她讓我懂得了許多道理。

去年的樹觀后感 篇3

有一篇課文叫《去年的樹》,讀完了這篇故事我不禁問自己:我有沒有像小鳥一樣守信用呢?沒有,說好了借給別人校服,但第二天又不肯了。這使我很不好意思,我一定要改正。 整篇課文中,小鳥問樹根,問大門,問小女孩的三句話最讓我感動:立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?門先生,我的好朋友樹在哪,您知道嗎?小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪嗎?這三句話我聽出了小鳥的著急和傷心,而那些伐木人既破壞了環(huán)境,又使一對兒好朋友分散了。

我很感謝樹根和大門,是他們給小鳥指明了道路,我也很感謝小女孩,是她讓小鳥完成了諾言。小鳥是多么守信用??!它不怕路有多么遠(yuǎn),也要把自己的諾言完成。

《去年的樹》這個故事真好!

我認(rèn)為守信用就是把自己說的事一定要辦到,我要學(xué)習(xí)小鳥的精神,不再說話不算數(shù),答應(yīng)別人的事一定要辦好。

我又想起了剛開學(xué)時的一件事:那幾天我感冒了,媽媽每次去給我記作業(yè),我的一個同學(xué)趙雪嫣就會留下來等我媽媽,把老師留的作業(yè)很詳細(xì)地告訴媽媽,直到有一天我上課自己把作業(yè)記上了,她還在那里等我媽媽,她真是個守信用愛幫助人的好學(xué)生。我要向她學(xué)習(xí)。以后我會再多讀些像《去年的樹》這樣的好故事。

去年的樹觀后感 篇4

今天我讀了《去年的樹》,心里既傷心又感動。

這是一篇童話故事,文章主要講了有一棵大樹和一只小鳥是一對好朋友。冬天來了,小鳥要飛到南方,它們就約定明年春天小鳥再唱歌給樹聽。時間過的真快,春天來了,小鳥再一次來到這里,居然發(fā)現(xiàn)樹不見了,經(jīng)過與樹根的對話,小鳥知道樹被伐木人砍掉拉到山谷里去了。在山谷的一個工廠里,小鳥又向門先生打聽樹的去處,得知樹在廠子里被做成火柴,賣到村子里去了。小鳥又飛到村子里,在一個小姑娘家的一盞煤燈旁,小姑娘說樹做成的火柴已經(jīng)用完,只有火柴點燃的燈火,小鳥就把去年的歌唱給燈火聽。

假如我是小鳥,我看到伐木人在亂砍樹木的話,一定會阻止他們,不讓他們亂砍樹木,應(yīng)該要保護(hù)花草樹木。雖然小鳥聽到的結(jié)果一次比一次糟,但是它始終沒有放棄尋找樹的下落,一定要找到樹,這贊美了鳥與樹之間的真摯友情,還教育了我們要信守諾言,珍惜友情。

這篇童話故事使我既悲傷又感動,我為小鳥失去了朋友,人類的亂砍濫伐樹木而悲傷,為鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼所感動。它不僅告訴了我們不要亂砍樹木,要愛護(hù)大自然,還告訴了我們朋友不在了,友情還在,我們一定要珍惜友情。

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最美少年觀后感必備4篇


編輯已經(jīng)按照您的要求準(zhǔn)備了一篇標(biāo)題為“最美少年觀后感”的文章,接下來我們將敘述一下寫作品的觀后感的方法。在寫觀后感時,我們可以將電影、小說或其他作品中的感受與自己的現(xiàn)實生活相結(jié)合,從而更深刻地理解和抒發(fā)自己的情感。請不斷關(guān)注我們的網(wǎng)站,獲取更多有關(guān)學(xué)習(xí)資源!

最美少年觀后感(篇1)

愛的牽引,帶我們眾里尋你;孝的承諾,溫暖了你我的心。

人們都說孝心會感動天和地,無知的我認(rèn)為止增笑耳,千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒,那深深的緣自內(nèi)心的震撼。20xx年,來自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來自山東的王薺悅、來自河南的王帥康、來自湖北的劉倩、來自湖南的楊沛錦、來自西藏的次旦拉姆、來自浙江的徐煜岑、來自四川的蒲曉燕、來自陜西的馮莫林、來自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”。

現(xiàn)場,一位位“最美孝心少年”的事跡,就像一曲曲動人心田的歌聲、一條條清澈甘醇的溪流,滋潤了我的心靈。其中,讓我最感動的是徐煜岑的故事。徐煜岑在媽媽患病喪失語言能力后,從吐字發(fā)音開始,一天天、一步步慢慢幫助媽媽重新開口說話,這個過程是艱辛的.也是甜蜜的。徐煜岑那句發(fā)自肺腑的話語“從小媽媽就是一句句教我說話的,我不管用多長時間,教媽媽多少次,一定要讓媽媽開口說話!”頓時讓我熱淚盈眶??纯此墓适拢倏纯次易约?,感到十分的慚愧,我無憂無慮的享受幸福的生活,有時甚至對媽媽大呼小叫,媽媽每日不辭勞累的照顧我的生活起居,我卻是如此的回報她無微不至的關(guān)愛?!罢l言寸草心,報得三春暉?”我們一世也報不完父母的恩情。

“最美孝心少年”是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為你點贊!??!

最美少年觀后感(篇2)

家庭的困窘,造就了他獨立自主的能力,當(dāng)許多孩子還在享受衣來伸手、飯來張口的幸福時光時,他已經(jīng)學(xué)會了自己洗衣服、做飯、掃地、撿柴......

“奶奶,好奇怪呀,為什么他們家都有爸爸有媽媽,我就從小就沒有爸爸,沒有媽媽?!毙び铐n的奶奶告訴我們,肖宇韓爸爸在他三歲時患病去世后,媽媽就出走了,自此她和孫子二人相依為命。小小年紀(jì)的肖宇韓知道家庭的情況,從來沒有埋怨過生活的困苦,反而更加孝順,只要一有空閑的時間,就會主動地幫奶奶分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)同齡的孩子放學(xué)在家看電視,和小伙伴玩耍的時候,肖宇韓已經(jīng)拖著車打水去了。

因為力氣并不是很大,裝滿三個水桶,小宇韓大概需要來回近十次。從水井到家,有一段上坡路,上百斤的水加上拖車,對成年人來說都很吃力。肖宇韓埋著頭弓著身子,咬牙拖著不敢停頓,爬上坡才大口喘著氣休息?!耙驗槟棠陶f自來水太貴了,我們兩人洗澡要用好多水,所以我才來打水?!?/p>

除了拖水,到附近的山上撿柴火也是小宇韓的“日常工作"。小小年紀(jì),一個人上山?jīng)]有絲毫害怕,也不覺得累。他說,在山里,他可以玩上一會,可以看看小草和野花,就什么煩惱都沒有了。用竹耙將掉落的松樹葉聚攏在一起,一點點裝進(jìn)編織袋,放進(jìn)斗車,肖宇韓的動作自然嫻熟。

雖然沒有豐厚的物質(zhì)條件,但是肖宇韓卻從未因此在學(xué)校自卑。相反,在生活中他一直保持著陽光、開朗的性格。班主任老師知道他家的情況,課后也會對他的功課進(jìn)行輔導(dǎo)。

這些年來,家里的生活都是靠奶奶一個人來支撐,祖孫二人一年到頭也吃不上幾次肉,他從不在物質(zhì)上要求奶奶,也從不和別的孩子攀比。在奶奶看來,肖宇韓吃了許多不該是他這個年齡應(yīng)該吃的苦,他的懂事與孝心,奶奶很是欣慰,但也十分心疼。

日子雖然很難,但奶奶覺得只要祖孫二人能在一起,就比什么都強,因此奶奶不管去哪都會帶著他。“奶奶,長大后我養(yǎng)你”這是最讓奶奶感動的一句話。

時間的流逝,季節(jié)的變更,你養(yǎng)我長大,我陪你變老,生活縱有崎嶇,而肖宇韓會緊緊握著奶奶的手,一步一步走更長、更遠(yuǎn)的路。

最美少年觀后感(篇3)

周末在家含淚看完了最美孝心少年的評選,這些少年從小便經(jīng)歷了世事艱難,承擔(dān)了萬斤重?fù)?dān),他們的內(nèi)心何其強大和艱韌,不能不使人心生敬佩。

也許“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”。 經(jīng)歷過磨難總會讓人成熟一些??墒?,這也從側(cè)面反映了國家保障缺失的悲慘境地,一旦家里的頂梁柱意外或重病,看病的醫(yī)療費用,長期的照顧成本,都足以壓垮本不富裕的一家人,甚至不得不涌現(xiàn)出了這么多的孝心少年。

隨著社保的入不敷出,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的降速,以及戰(zhàn)爭的陰影,更重要的是環(huán)境的惡化,我想這些都足以出現(xiàn)更多悲凄又讓人感動的事跡,可是,真的不希望有太多這樣的故事,只希望國富民強,平靜安康。

責(zé)任和孝行是深植于心的,不是一道多選題,遇到事情也只有一條路——擔(dān)當(dāng)。也許承擔(dān)起來是很苦很累的,但是我們必須學(xué)會面對他,接受他,處理他,放下他。記得去年先生突然病重,他的親戚有的還以為我要甩下他和孩子不管,獨自逃避。雖然不是見義勇為那一瞬間的決定,但從頭到尾我也從未想過要拋下他和孩子不管,在此危難時刻,如果我不堅定地陪伴著照顧著他,我怎能安心。孩子更是我的責(zé)任,也許我可以把他們交給對方的親戚撫養(yǎng),自己能夠生活的輕松一些,可是我還是很執(zhí)著的和孩子們生活在一起,盡自己的努力照顧他們長大,我想責(zé)任和愛是雙生的,愛造就責(zé)任,責(zé)任成就愛!

一切的過往都只是生活的試煉,還是要堅強面對,感恩接受,積極處理,釋然放下。更多的,要明白健康的意義,健康才是一切一切安定生活的保障。

最美少年觀后感(篇4)

一的故事。姐姐名叫林章羽。弟弟名叫何秀巡。姐弟倆在山中相依為命。他們的媽媽因得了肺癌而不幸去世。奶奶也患了風(fēng)痛病,需要花錢買藥治病。這更加重了家庭的負(fù)擔(dān)。姐姐只好輟學(xué)帶著弟弟出門賺錢。每天到山中摘玉米,孝順的弟弟總是變著法從姐姐的筐里“偷”些玉米放進(jìn)自己的筐里,一開始我并不不解弟弟的做法,后來才明白過來,弟弟是像男子漢一樣在保護(hù)自己的姐姐,不讓姐姐受到勞累,多么真摯感人的事跡啊!而姐姐也“不甘落后”,又悄悄地從弟弟籮筐里摘走些玉米。摘完玉米后,還要不顧辛苦地再摘些茶葉。最后,背著這些沉重的負(fù)擔(dān), 再步行數(shù)十公里拿到鎮(zhèn)上去賣,僅賣回來的幾十塊錢卻足以使他們感到滿足。

在這樣艱苦的生活中,姐弟倆日復(fù)一日地過著。不久,姐姐要上高中,就必須離開這里。到遠(yuǎn)處生活、學(xué)習(xí)。于是,這沉重的負(fù)擔(dān)又壓在了弟弟身上。懂事的弟弟對姐姐說:“姐姐你放心吧,我一定會照顧好奶奶的,照顧好這家的?!甭牭竭@里,心不由地揪了起來。是為弟弟說的話而感到心痛?還是別的什么? 我也說不清楚。

世界上的人,總是把親情放在了第一位,又有幾個人會為了親情而全心全意付出的,那些舍棄孩子的、把老人丟在一邊不管的又有什么理由說愛呢?世界上太多的事讓我們后悔莫及,一些人當(dāng)遇到困難時,才想起原來還有一個地方能給自己信心和力量,那便是家,那便是父母的愛。

愛能溫暖一個人,更能使一個人感覺到說不出來的安心。

原來,我對親情不屑一顧,心在才明白,我是多么的愚蠢,從現(xiàn)在開始,我會向短片中的小男孩一樣,來努力承擔(dān)責(zé)任,為家做一份貢獻(xiàn)。

孔學(xué)堂觀后感必備4篇


下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“孔學(xué)堂觀后感”,接下來的資料僅供參考希望大家閱讀。觀看正能量的電影同樣也能促進(jìn)我們的成長,觀看的過程中我們內(nèi)心就會產(chǎn)生許多想法。想要隨時記錄自己心里的想法,那么就要學(xué)會寫觀后感,寫觀后感時要注重“觀”與“感”的結(jié)合。

孔學(xué)堂觀后感 篇1

《孔學(xué)堂觀后感》


孔學(xué)堂是中國傳統(tǒng)文化的重要象征之一,也是中國教育史上的一座標(biāo)志性建筑。我有幸參觀了孔學(xué)堂,深深地被這座古老的學(xué)府所吸引,不禁產(chǎn)生了許多感慨和思考。


孔學(xué)堂素有“儒家圣地”之稱,始建于南北朝時期,是中國古代封建社會中為培養(yǎng)士人而設(shè)立的學(xué)府。一進(jìn)入孔學(xué)堂,我被其莊嚴(yán)肅穆的氛圍所包圍,仿佛置身于古代士人的書齋之中。


走進(jìn)孔子居住的賢良堂,我看到了孔子的塑像,他莊重而嚴(yán)肅的面容仿佛在告訴我,知識與德行同等重要。賢良堂內(nèi)壁上掛著孔子的名言警句,讓我感受到了孔子的智慧和引導(dǎo)后人的責(zé)任。


繼續(xù)向前,我來到了大成殿,這是孔學(xué)堂的主要建筑之一。大成殿內(nèi)供奉著孔子和他的學(xué)生們的塑像,他們肅立在殿內(nèi),仿佛在嚴(yán)格要求今世的學(xué)子。大成殿的墻上掛著《論語》、《孟子》等儒家經(jīng)典,這些經(jīng)典蘊含了中國古代文化的精髓。


走出大成殿,我來到了正祀堂,這是全國各地孔子廟宇中最重要的一座。正祀堂中供奉著孔子的牌位,四周燃香的香火和虔誠的信徒讓我感受到了孔子在人們心中的崇高地位。


參觀過程中,我還看到了一座小小的石牌坊,上面刻有“公學(xué)教育”的幾個字。我想這是為了強調(diào)孔學(xué)堂的教育功能,也是對中國傳統(tǒng)文化的一種繼承和傳承。


孔學(xué)堂的參觀讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識。一方面,我被孔子所弘揚的儒家思想所打動。儒家思想強調(diào)修身齊家治國平天下,以文化為基礎(chǔ),以德行為根本。這種思想在中國上千年的歷史中對社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,也為后人指明了前進(jìn)的道路。


另一方面,我對孔學(xué)堂所承載的教育使命有了更加深刻的理解??讓W(xué)堂不僅僅是一個古老的學(xué)府,更代表著中國古代教育對學(xué)子精神培養(yǎng)的高度重視。在這里,孔子教育強調(diào)的不僅是學(xué)問,更是道德修養(yǎng)和人格塑造。這讓我不禁想起了現(xiàn)代教育中,應(yīng)該給予學(xué)生更多的綜合素質(zhì)培養(yǎng),而不僅僅注重知識的灌輸。


孔學(xué)堂觀后,我對中國古代文化和教育有了更深刻的認(rèn)識。古人說:“讀圣賢書,明古今事”,這句話對我來說有了更加具體的實踐和體驗。通過觀賞孔學(xué)堂,我能夠更好地理解中國傳統(tǒng)文化的博大精深,也能夠更好地領(lǐng)會教育的真諦。


孔學(xué)堂讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深和教育的偉大使命。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)儒家思想,將其融入到自己的生活中,用知識和道德形成自己的雙翼,為實現(xiàn)個人的人生目標(biāo)同時也為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

孔學(xué)堂觀后感 篇2


孔學(xué)堂,作為我國古代最重要的學(xué)府之一,一直被譽為圣賢之地。在我近日的一次長假里,我來到山東曲阜,親身參觀了孔學(xué)堂,并且深深地被這座古老學(xué)府的莊嚴(yán)與博大所折服。


孔學(xué)堂實際上是孔子的故居,是他的弟子們在他去世后為了紀(jì)念他而修建的。進(jìn)入孔學(xué)堂,在經(jīng)過石塊鋪就的門徑之后,正對著人們的是一座寬敞壯觀的大殿——大成殿。大成殿是孔學(xué)堂的最高建筑,它具有古樸的建筑風(fēng)格,以光線充足的天花板和寬敞的檐口聞名。站在大殿內(nèi),我仿佛能感受到歷史的沉淀和圣賢的莊重。


走進(jìn)大成殿,門前有一塊匾額寫著“天人合一”,這六個字簡潔而明了地表達(dá)了孔子所倡導(dǎo)的儒家思想。在孔學(xué)堂,我無法不感嘆孔子的偉大。他不僅是中國教育史上的偶像和楷模,更是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的人。


在孔學(xué)堂的主要會場——大成殿內(nèi),布滿了孔子的詩經(jīng)、論語以及一些石刻碑文。每一本文獻(xiàn)都是對傳統(tǒng)文化的重視和延續(xù),每一塊石刻都是對圣賢思想的傳承和弘揚。作為一名現(xiàn)代人,站在這里,我感到無比自豪和自卑。自豪的是中國古代思想的輝煌,自卑的是我們現(xiàn)代人對于傳統(tǒng)文化的忽視和遺忘。但是,在這里,我看到了希望??鬃拥乃枷氩⒎欠饨ā⒔┗?,而是具有普世價值的。只有我們給予它更多的關(guān)注和重視,才能助力中國文化的繁榮和走向世界。


在參觀過程中,孔廟的建筑風(fēng)格以及周邊的環(huán)境給我留下了深刻的印象。讓我印象最為深刻的是磚雕和木雕??讖R內(nèi)外的屋頂、墻壁上都鑲嵌了精美的磚雕,它們以浮雕的形式表現(xiàn)了各種各樣的人物形象、動植物以及花紋圖案。這些磚雕盡顯著古老的工藝和藝術(shù)水平。而在孔廟的大門上方懸掛了一只巨大的盤龍,這是木制的雕刻作品,展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)木雕工藝的精湛技藝。這些古老的工藝和傳統(tǒng)的藝術(shù)形式都使我深深地被孔學(xué)堂所吸引。


通過參觀孔學(xué)堂,我深刻領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的重要性以及其對于當(dāng)代人的指導(dǎo)意義。孔學(xué)堂是我們歷史的見證,更是我們文化的瑰寶。我們不但要傳承古人的智慧,更要理解古人的思想,將其融入到當(dāng)代生活中??讓W(xué)堂以其莊嚴(yán)的建筑、豐富的文化遺產(chǎn),訴說著古代的輝煌,也喚醒著人們對未來的思考。


回到家中,我不禁思索孔學(xué)堂觀后感的題目?!翱讓W(xué)堂觀后感”,這八個字或許顯得簡單,卻蘊含著我對于傳統(tǒng)文化的熱愛和對古人智慧的敬仰。通過這次觀后感的撰寫,我希望能夠?qū)⑽业挠^察和感受與更多的人分享,喚起對傳統(tǒng)文化的重視,并以此作為自我學(xué)習(xí)和提升的契機。


孔學(xué)堂觀后感,就是這樣一個簡單卻又富有深意的題目。不過,它所蘊含的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了字面上的意義。我們應(yīng)該以敬畏的心態(tài)去看待孔學(xué)堂,尊重傳統(tǒng)文化,以此來激發(fā)我們對于文化自信的追求。無論是作為游客還是學(xué)生,在孔學(xué)堂中我們都能夠得到思想的滋養(yǎng)和精神的升華。愿我們能夠更加用心去繼承和傳承,讓孔子的智慧照亮我們的前行!


以上就是我對孔學(xué)堂的觀后感??讓W(xué)堂不僅僅是一座古老的建筑,更是中國文化的象征和發(fā)揚。我在這里體驗了傳統(tǒng)文化的魅力,感悟了人生的真諦。希望這次觀后感能夠傳達(dá)出我對孔學(xué)堂的敬仰和對傳統(tǒng)文化的熱愛,也希望更多的人能夠親身走進(jìn)孔學(xué)堂,領(lǐng)略古人智慧的博大精深。

孔學(xué)堂觀后感 篇3

《孔學(xué)堂觀后感》是一本刊物,它記錄了我觀看孔學(xué)堂的心得體會。孔學(xué)堂作為中國傳統(tǒng)文化的象征,我對它充滿期待。下面我將從景觀、氛圍、教育價值三個方面進(jìn)行詳細(xì)的描述。


在進(jìn)入孔學(xué)堂的大門之前,我被眼前的景色所打動。它座落在一片蒼翠的樹林中,四周是青山環(huán)繞,陽光透過樹葉灑在白色的圍墻上,散發(fā)出溫暖的氛圍。大門上方懸掛著一塊紅色的橫匾,上書“孔學(xué)堂”三個大字,端莊而典雅。走進(jìn)大門,迎面而來的是一座古色古香的建筑群。大殿、書樓、庭院等一系列建筑依次排列,構(gòu)成了一個宏偉壯麗的建筑群。每一座建筑都充滿了濃厚的歷史氣息,仿佛將我?guī)Щ氐搅斯糯?/p>

進(jìn)入孔學(xué)堂的內(nèi)部,我被它的氛圍所吸引。內(nèi)院中心是一口古井,井水清澈見底,不時傳來悅耳的水聲,讓人感受到了寧靜與祥和。周圍是一片庭院,花壇里開滿了各種各樣的花朵,散發(fā)出陣陣幽香。孔學(xué)堂中的學(xué)子們在庭院中念誦經(jīng)典,他們的聲音穿透時間的長河,回蕩在整個空間中,仿佛重回了千年前的古代。庭院的四周設(shè)有石凳和樹棚,供人們休息聊天,欣賞園林之美。在這里,我感受到了一種寧靜、靜謐、清雅的氛圍,讓我內(nèi)心深處感到安寧與寧靜。


而孔學(xué)堂最令人難忘的,莫過于它所承載的教育價值。進(jìn)入孔學(xué)堂,我仿佛穿越時空,與孔子面對面交流??讓W(xué)堂是孔子留下的教育圣地,這里傳承了千年的文化智慧。在這里,我看到了豐富的文化遺產(chǎn),書籍、碑記、古畫等一系列文物散發(fā)出濃厚的歷史氣息。我凝視著那些古籍,感受著那些智慧的結(jié)晶,它們仿佛對我低語,告訴我要勤奮學(xué)習(xí)、修身齊家治國平天下。


孔學(xué)堂還有各種各樣的文化活動。我參與了一堂經(jīng)典誦讀課程,老師生動地解讀了經(jīng)典中的精華,我仿佛化身為學(xué)子,感受到了古人的聰明才智。我還參觀了孔子的家故居,了解了他的家族背景、教育理念等,對孔子有了更深的認(rèn)識。


小編認(rèn)為,觀看孔學(xué)堂給我留下了深刻的印象。不僅讓我感受到了古代中國文化的博大精深,更讓我明白了教育的重要性。在現(xiàn)代社會,我們應(yīng)該弘揚孔子的思想,以他為榜樣,培養(yǎng)優(yōu)秀的德智體美勞全面發(fā)展的人才。同時,我們也應(yīng)該尊重傳統(tǒng)文化,保護(hù)好這些寶貴的遺產(chǎn)。


通過觀察和參與,我對孔學(xué)堂有了更深入的理解和認(rèn)識。我希望它能在未來繼續(xù)傳承下去,讓更多的人了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。我相信,只有通過學(xué)習(xí)和傳承,我們才能真正理解中國的傳統(tǒng)智慧,從而為我們的未來發(fā)展提供更加堅實的基礎(chǔ)。

孔學(xué)堂觀后感 篇4


孔學(xué)堂,位于中國山東省曲阜市孔廟內(nèi),被譽為中國古代最負(fù)盛名的學(xué)府之一。作為儒家思想和文化的重要象征,孔學(xué)堂承載著中華傳統(tǒng)文化的精髓,是一座令人敬畏和欽佩的地方。


我有幸在最近的一次旅行中參觀了孔學(xué)堂。一進(jìn)入門口,我就被它莊嚴(yán)肅穆的氛圍所感染。院內(nèi)的青磚紅墻猶如穿越時空,將我?guī)肓斯糯袊奈幕钐?。一股沉靜而莊重的氣息撲面而來,仿佛可以感受到這里曾經(jīng)蘊藏的智慧和學(xué)問。


穿過長長的走廊,我來到了大成殿。這是孔學(xué)堂的核心建筑,也是孔子教書育人的地方。大成殿的規(guī)模宏大,緊閉的大門散發(fā)著一絲莊重。進(jìn)入內(nèi)部,我不禁被那壯麗的大堂所震撼。殿內(nèi)金碧輝煌,雕梁畫棟,中央正殿供奉著孔子神像,莊重而莊嚴(yán)。墻上掛著翰墨的對聯(lián),記載著儒家思想的理念和智慧。站在這里,我仿佛能夠感受到孔子當(dāng)年的威嚴(yán)和諄諄教誨。


在孔學(xué)堂中,我也參觀了崇圣祭場。這是孔子祭祀先人的地方,也是人們向孔子表示敬意和崇敬的場所。祭場臺上供奉著孔子的神像,周圍是一排排石碑,刻滿了各種表達(dá)敬意的詩文。我發(fā)現(xiàn),竟然有一塊碑上刻著我所熟悉的《論語》中的一句箴言:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?!边@句話深深地觸動了我心靈深處,讓我更加明白了“學(xué)習(xí)的重要性。


孔學(xué)堂還有一座文廟,保存了大批關(guān)于儒家學(xué)術(shù)的文史珍貴資料。在閱覽館里,我看到了許多古籍文獻(xiàn)、手抄本和古代經(jīng)典的傳世之作。這些寶貴的文物無一不見證著中國古代儒家思想的傳承和發(fā)展,讓我對這一思想體系的深度和廣度有了更深刻的認(rèn)識。


參觀完孔學(xué)堂后,我深感自己受益匪淺。在這莊嚴(yán)的儒家圣地里,我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的博大精深和歷久彌新的魅力。更重要的是,我明白了敬畏和尊重傳統(tǒng)文化的重要性,同時,也更加清晰了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。


孔學(xué)堂給了我一個寶貴的機會,讓我親身感受到儒家思想的力量和魅力。我深感自己應(yīng)該時刻銘記儒家所倡導(dǎo)的仁愛、和諧和自我修養(yǎng)的理念,在人生的道路上不斷努力,將這些優(yōu)秀的品質(zhì)內(nèi)化于心,外化于行。


孔子曾說:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!边@句話警示著我們要注重學(xué)習(xí)和思考。孔學(xué)堂給了我深刻的啟示,讓我明白只有不斷學(xué)習(xí)和反思,才能不斷進(jìn)步、不斷追求更高的境界。在這個信息時代,我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷擴(kuò)展自己的知識面,不斷挑戰(zhàn)自己的思維,努力擺脫我的局限,成為一個更好的人。


通過參觀孔學(xué)堂,我對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識,并對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有了更明確的目標(biāo)。這個經(jīng)歷無論是對我的人生還是對我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力,向孔子學(xué)習(xí),傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化的精神。

榜樣4觀后感(必備10篇)


當(dāng)品味完一部作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編為大家整理的榜樣4觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

榜樣4觀后感 篇1

看了身邊的榜樣這本書,我深有感觸:勞模們工作普普通通,言行平平常常,只是日復(fù)一日,年復(fù)一年做好一件件平凡的事,而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,就是一面旗,一把尺,使我們學(xué)有方向,比有目標(biāo)。

安陸東城支局綜柜王景的.先進(jìn)事跡,讓我不僅聯(lián)想到自己作為一名綜柜,在自己實際工作當(dāng)中,是不是也能做到像她一樣對待工作,真正做到誠信服務(wù)、用戶至上,愛崗敬業(yè)、工作爭一流,真情投入、迎難而上。王景是這樣說的,“人與人之間,難能可貴的是真誠,只有真心相待,才會有信任”。王景用自己的誠心換來了客戶對她的信任,也就是贏得了客戶對郵政企業(yè)的信任。

在以后的工作中,我會真正將這些勞模精運用到工作當(dāng)中來,增強服務(wù)意識,提高專業(yè)水平,真正做到愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新。讓用戶真正感受到我們服務(wù)質(zhì)量的好和差,同時,用戶的需求在與時俱進(jìn),理所當(dāng)然,我們的服務(wù)也得緊緊跟上。因此,我們一定要變被動服務(wù)為主動服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以我們一定要把各項工作做得更加好。

榜樣4觀后感 篇2

7月1日,中央組織部黨員教育中心聯(lián)合中央廣播電視總臺社教節(jié)目中心推出的先進(jìn)典型事跡短片——《榜樣的力量(第一季)》播出第一集。

《榜樣的力量(第一季)》以“不忘初心牢記使命”為初心,以“敢于擔(dān)當(dāng)善于作為”為基石,以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨,讓“黨旗在一線高高飄揚”為目標(biāo)。通過講述中國商飛上飛公司“技能大師”胡雙錢和“堅定用腳步丈量大地的初心”自然資源部第一大地測量隊的事跡,生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

榜樣們職業(yè)各有不同,言行平平常常,只是日復(fù)一日,年復(fù)一年做好一件件平凡的'事,信仰卻始終如一,而這才是真正的不平凡。他們就是一面旗,一把尺,以榜樣的力量引領(lǐng)我們前行。

在今后的工作中,我要以榜樣為標(biāo)桿,始終堅定理想信念,增強自身本領(lǐng),努力提高政治思想覺悟和個人修養(yǎng),扎根基層、忠于職守,養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風(fēng),以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù),切實做到讓組織放心、讓群眾滿意,為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。

榜樣4觀后感 篇3

通過收看《榜樣》,我深深體會到榜樣的精神力量,堅定了向榜樣看齊、做合格黨員的決心,并堅持不忘初心、繼續(xù)前行的干事信念。我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到以下五點:

一要堅定理想信念,為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。要像榜樣那樣堅定理想信念,扎根基層、忠于職守,視事業(yè)如生命、把自己的全部精力都投入到基層黨組織建設(shè),以黨建促發(fā)展。

二要以感恩之心對待群眾,樹立寬廣博愛的胸懷。堅持把黨務(wù)工作當(dāng)作自己畢生追求的事業(yè),不敷衍不應(yīng)付,努力提高政治思想覺悟和個人修養(yǎng),積極轉(zhuǎn)變工作職能,切實做到讓組織放心、讓群眾滿意。為黨的事業(yè)忠于職守、勤勉盡責(zé),以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮應(yīng)有的模范帶頭作用。

三要不忘初心,心系群眾,造福于民。始終把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點,堅持想群眾之所想,急群眾之所急,用心系群眾的真情實感和實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。

四要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風(fēng)。要像榜樣一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。

五要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻(xiàn)的.好品質(zhì)。能站在更高的利益上,懷著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。修煉榜樣那樣不張揚,默默奉獻(xiàn)的個人品質(zhì),發(fā)揚“老黃牛”精神,把全部精力都用在工作上,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

榜樣4觀后感 篇4

心心念念全為百姓的疾苦,時時刻刻牢記肩上的使命,偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。《榜樣4》聚焦“不忘初心,牢記使命”主體,通過典型事例的再現(xiàn),嘉賓訪談、重溫入黨誓詞等多種形式,集中展現(xiàn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)的精神。10月21日晚八點,我懷著激動的心情來收看《榜樣4》,觀看當(dāng)中每一個黨員的都給了我很大的觸動,每一個人都應(yīng)該成為我學(xué)習(xí)的榜樣,而作為我們偉大的國家,最不缺少的就是值得我們尊敬的人。

張富清、李連成、黃文秀、唐亞真、李萌、隋耀達(dá)、孫家棟這些偉大的共產(chǎn)黨員,在自己的事業(yè)上盡心盡責(zé),始終牢記為人民群眾服務(wù)。

學(xué)習(xí)榜樣就是要牢記使命、傾力奉獻(xiàn)。95歲的張富清深藏功名60余載,當(dāng)記者問起,他卻說,和我一起的戰(zhàn)友都犧牲了,我有什么好顯擺。他無論在戰(zhàn)爭年代還是在和平建設(shè)時期都是哪里有危險,最先沖到哪里,把國家和人民的利益放在第一位;黃文秀研究生,放棄了在大城市工作的機會,回到家鄉(xiāng),投身于脫貧攻堅第一線,用生命堅守初心,告訴了我們新時代青年應(yīng)該如何做使自己的人生更加有意義;看到主持人拿著一封信來獻(xiàn)給唐亞真這位老黨員時,我深深感動了,里面拿出了一張大學(xué)生照片,就像看到了希望在一代一代傳承,他用自己的行動支持幫助了眾多人,給別人的人生增添了許多光芒;作為89年的李萌,一畢業(yè)投身于環(huán)衛(wèi)工作,而且是抽大糞,我想這樣“不太體面”的工作會使眾多人反對的,但是李萌認(rèn)為職業(yè)不分貴賤,對于自己從事的職業(yè)十分高興,為大家?guī)砹艘黄蓛簦?dāng)她的丈夫出來時,他們兩個人站在臺上標(biāo)準(zhǔn)的站姿也更是讓我產(chǎn)生了很大觸動;隋耀達(dá)書記更是帶領(lǐng)全村人富起來;一輩子與衛(wèi)星打交道的`航天大師孫家棟在困難面前不低頭,在責(zé)任面前,他俯首甘為孺子牛。

作為一名教師,自己在教學(xué)中也更應(yīng)該投入奉獻(xiàn)精神,要不忘初心,有高度的責(zé)任感,在自己的崗位上做到一切為了學(xué)生。在的崗位上鑄造老師的高尚品格,時時刻刻對自己所從事的工作進(jìn)行檢查和,要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),不忘初心,牢記使命,努力爭取新時代學(xué)生喜歡的新型化老師。我想在這些榜樣的引領(lǐng)下,新時代我們都會越來越好。

榜樣4觀后感 篇5

“我作為一名武警戰(zhàn)士,我把自己交給黨組織,黨讓我干啥我就干啥,黨讓我流血犧牲,我都在所不辭,我定捍衛(wèi)好祖國的邊疆”,這是《榜樣3》節(jié)目里武警戰(zhàn)士印春榮和我們分享的他的入黨初心,現(xiàn)在的中國,國泰民安,人民因背后有一個強大的祖國而有足夠的安全感,而祖國的安全感是由千千萬萬個“印春榮”換來的,對于強大的`國家,我們深感自豪,對于保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,我們應(yīng)視為榜樣。

安全感是每個人諸多需求的最基本需求,一個國家人民的安全感是國家建設(shè)的重中之重,為此,諸多偉大英雄在祖國前線無私奉獻(xiàn),從國防到社會治安,一道道帶給人民安全感的防線是前線戰(zhàn)士們的不懈努力換來的。我們有印春萊這樣偉大的民族英雄在為我們國家保駕護(hù)航,我們才有了今天的繁榮富貴,他的精神深深觸動了我,我們每一個中國共產(chǎn)黨人都應(yīng)向英雄們致敬!

我們身為新一代青年,青年興則國興,青年強則國強,我們肩負(fù)著國家,民族的使命,揮灑青春,爭做棟梁是我們新時代青年的目標(biāo),奉獻(xiàn)祖國是我們義不容辭的責(zé)任。古有岳飛精忠報國,亦有抗戰(zhàn)英雄用獻(xiàn)血為我們換來和平,如今更有印春榮這樣的民族英雄無私奉獻(xiàn)為我們樹立榜樣,他們隨著時代的變遷而消失,但留給了我們中華民族一份浩然正氣,傳承正氣,長養(yǎng)萬物。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

榜樣4觀后感 篇6

觀看《榜樣4》專題節(jié)目,我感覺內(nèi)心受到了不忘初心的洗禮,獲得了砥礪前行的`力量。“共和國勛章”獲得者張富清從革命戰(zhàn)場到人生戰(zhàn)場,在每一個崗位都擔(dān)當(dāng)作為竭盡所能,深藏功名六十載,不忘初心守本色?!皶r代楷?!秉S文秀畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)擔(dān)任駐村第一書記,奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線,一心為民,把扶貧路當(dāng)作長征路,因惦記村里的防汛工作和群眾安危,她冒雨連夜趕回,途中遭遇山洪不幸犧牲,用生命詮釋......

榜樣4觀后感 篇7

《榜樣4》專題節(jié)目以“不忘初心、牢記使命”為教育主題,以“不忘初心、牢記使命”為教育主題,一共講述了6名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和一支先鋒隊伍的先進(jìn)事跡??谷沼⑿蹚埜磺咫[姓埋名、盡職盡責(zé)做好本職工作;河南省濮陽縣西辛莊村黨委書記李連成敢于吃虧,帶領(lǐng)全村人脫貧致富;北師大研究生村官黃文秀用自己青春的生命見證了家鄉(xiāng)百色扶貧的每一個腳印……一個個生動的事例和榜樣的力量震撼人心。

20xx年6月17日凌晨,廣西壯族自治區(qū)百色市委樂業(yè)縣百坭村第一書記黃文秀,在返回百坭村時遭遇山洪不幸遇難。黃文秀同志放棄大城市工作機會,毅然回到家鄉(xiāng)樂百縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記,帶領(lǐng)88戶418名困難群眾脫貧,但是她20xx年6月17日凌晨,在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難,獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志在脫貧攻堅第一線不忘初心、無私奉獻(xiàn),她用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫了新時代的青春之歌。

老英豪張富清60多年深藏功名,一輩子據(jù)守初心、不改本性,業(yè)績感人。在部隊,他保家衛(wèi)國;到當(dāng)?shù)?,他為民造福。他用自己的樸素樸實、淡泊名利書寫了精彩人生,是廣闊部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的.典范。要活躍宏揚貢獻(xiàn)精神,凝集起眾志成城斗爭新時代的強壯力氣。

71年前,他是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊員,冒著槍林彈雨,炸掉敵人四個碉堡,戰(zhàn)功卓著,是董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄。64年前,他退役轉(zhuǎn)業(yè),主動選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作,為貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)一生。從此,赫赫戰(zhàn)功被他埋在心底,只字不提。7年前,他88歲,左腿截肢,為了不給組織添麻煩,更為了讓子女“安心為黨和人民工作”,裝上假肢,頑強地站了起來。老人用自己的人生經(jīng)歷,詮釋了英雄的含義。

今年是中華人民共和國成立70周年。90多年來,中國共產(chǎn)黨人和全國各族人民前赴后繼、頑強奮斗,不斷奪取革命、建設(shè)、改革的勝利。如今,一個生機盎然的社會主義中國巍然屹立在世界東方,唱響“中國好聲音”,為世界貢獻(xiàn)“中國智慧”,提出的“一帶一路”倡議聯(lián)通了世界,更貼近了世界人民心與心的距離;13億中國人民正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在中國特色社會主義偉大旗幟的指引下走出“中國自信”的步伐。看到我們的祖國日益強盛、成績顯著,作為一名黨員,我們更要學(xué)習(xí)這些榜樣的力量,始終以黨的要求嚴(yán)格約束自己,將黨的使命作為我們?nèi)松膴^斗目標(biāo),不忘吾之初心、牢記吾之使命,在新時代砥礪奮進(jìn)。

榜樣4觀后感 篇8

學(xué)院黨總支書記呂祥說:“這些優(yōu)秀的黨員同志、先進(jìn)集體,為了社會主義的建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。有些人默默無聞,有些人做出的事業(yè)是驚天動地的,但無論如何,他們都在自己的崗位上,履行了自己的職責(zé)。今天集中觀看《榜樣4》以后,每位黨員同志都應(yīng)該重讀入黨志愿書,重問入黨初心。作為共產(chǎn)黨人,就要把自己的一切交給黨。作為高校教師,我們要做好本職工作,不講條件,只講奉獻(xiàn),在學(xué)院建設(shè)、學(xué)科發(fā)展中,盡其所能?!?/p>

院長衣傳華說:“《榜樣4》讓我接受了一次思想洗禮。中國共產(chǎn)黨為什么能一次又一次取得進(jìn)步,就是因為他們緊緊地和人民團(tuán)結(jié)在一起。那些奮斗在基層的工作者們,那些無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)黨員們,堅守初心,擔(dān)當(dāng)使命,為我們詮釋了一位共產(chǎn)黨人的胸懷,豎起了一座又一座豐碑?!?/p>

學(xué)院黨總支副書記何登溢說:“觀看《榜樣4》后,我更深刻地明確了什么是共產(chǎn)黨人的初心和使命,更深刻地理解了什么是共產(chǎn)黨人的`優(yōu)秀品質(zhì)。我們黨員同學(xué)要學(xué)楷模,補差距;樹旗幟,立標(biāo)桿;謀規(guī)劃,抓落實;講廉潔,重督察?!?/p>

中文系主任蔣繼華說:“榜樣之所以為榜樣,就在于他們能甘于平淡,拒絕平庸,在平凡的崗位上堅守初心,放大自己的社會價值。我們教師的初心,就是教書育人,上好每堂課,既要做好教學(xué)科研工作,也要做好育人工作。作為一名黨員教師,要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?!?/p>

B中文163班學(xué)生黨員劉青青說:“這些基層黨務(wù)工作者們敬業(yè)精業(yè)、淡泊名利、苦樂奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)深深打動著我。我們要善于學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型身上可貴的進(jìn)取奉獻(xiàn)精神,在平凡的工作中也做出不平凡的貢獻(xiàn)。”

榜樣4觀后感 篇9

榜樣是引導(dǎo)我們前行的指路明燈,也照亮著我們前進(jìn)的道路。通過電視節(jié)目的形式,發(fā)揮先進(jìn)黨員的榜樣作用,講述現(xiàn)代黨員的先進(jìn)事跡,是以新的形式發(fā)展我們的社會主義,能夠更好的傳播我們的`優(yōu)秀傳統(tǒng),營造良好的社會氛圍。

老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅守初心、不改本色。在他眼里,在戰(zhàn)場上,共產(chǎn)黨員應(yīng)該做到“黨指到哪,就打到哪”,敢于沖鋒在前,敢于犧牲生命,那才是對黨“絕對忠誠”;在祖國建設(shè)時期,共產(chǎn)黨員應(yīng)該做到“黨讓我去哪就去哪,哪里最艱苦就去哪”,不講條件、不計得失,那才是對黨“絕對忠誠”,他是這樣說的,也是這樣做的。新中國走過了70年風(fēng)風(fēng)雨雨,張富清同志的崗位和身份也隨之改變,但唯一不變的,是他對黨的“絕對忠誠”。從他身上,我們看到的是一名共產(chǎn)黨員的不忘初心、永葆本色的崇高精神。

學(xué)習(xí)了張福清同志的事跡后,除了向老人致敬外,我想更多的是感恩。感恩于前輩們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出為我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活。張富清同志是我們年輕干部學(xué)習(xí)的榜樣,是共產(chǎn)黨員的標(biāo)桿。我們要學(xué)習(xí)張富清同志對黨忠誠、不忘初心的革命本色,不畏艱險、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神,胸懷大志、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),淡泊名利、廉潔齊家的高尚情操,艱苦奮斗、樂觀向上的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)他不講條件、不計得失,為黨分憂、為民解難、牢記宗旨、堅定信仰,真正把對黨忠誠刻進(jìn)心中、融入血脈,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

榜樣4觀后感 篇10

榜樣是燈,照亮人生的道路;榜樣是船,助力啟航到達(dá)彼岸。榜樣用看似平凡的故事,激發(fā)我們朝著好的方向前行。觀看《榜樣8》專題節(jié)目,聆聽錢七虎、劉玲、唐菊興等先進(jìn)黨員的事跡,我更加懂得了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的.高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范。他們這些有形的正能量、鮮活的價值觀,使我更加堅定理想信念,堅守職責(zé)使命,把擔(dān)當(dāng)精神融進(jìn)血脈,去更好地為人民服務(wù)。

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