職場禮儀演講稿

職場禮儀演講稿(系列5篇)。

我們應(yīng)該在逆境中尋求可以獲勝的各種機會，在我們每次準備上臺演講之前。擁有演講稿還可以讓你在演講中更加注重語音語調(diào)，一個充滿熱情的演講可以讓聽眾留下深刻印象。經(jīng)過多次篩選《職場禮儀演講稿》入選小編心目中最好的文章之一，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！

職場禮儀演講稿【篇1】

1、拜訪客戶務(wù)必要準時。如果臨時有緊急的事情，或者遇到了交通阻塞，一定要立刻告知對方你會晚到一會兒，并告知對方你預(yù)計到達的時間。

2、當你到達時，要先告訴接待員或助理你的名字和約見的時間，遞上您的名片以便助理能通知對方。如果助理沒有主動幫你脫下外套，你要詢問放在哪里比較適宜。

3、在等待時要安靜，不要通過談話來消磨時間，這樣會打擾別人工作。即使你已經(jīng)等了很久，也不要不耐煩地總看手表，可以問助理他的上司什么時候有時間。如果等不及，可以向助理解釋一下，并另約時間。

4、當你被引薦到客戶的辦公室時，如果是第一次見面應(yīng)做自我介紹，如果已經(jīng)認識了，只需互相問候并握手。

5、要盡可能快地將談話進入正題。清楚直接地表達你要說的事情。說完后，讓對方發(fā)表意見，并認真地聽，不要辯解或不停地打斷對方講話。你有其他意見的話，可以在他講完之后再說。

職場禮儀演講稿【篇2】

一、禮儀

（一）禮儀的概念

禮儀是人們在社交活動中藥遵循的理解，他是一種約定俗成的行為規(guī)范？是社交活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。它是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守，是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規(guī)范的總和。

所謂“禮”，是一種道德規(guī)范?！岸Y”的基本要求？就是以尊敬自己、尊敬他人，來協(xié)調(diào)人際交往與人際關(guān)系。所謂“儀”，則指的是“禮”的具體表現(xiàn)形式，即具有可操作性的“禮”的規(guī)范化做法。簡言之，禮儀是一系列律己、敬人的規(guī)范化的具體表現(xiàn)形式。

（二）學(xué)習(xí)禮儀的目的

學(xué)禮儀就是為了“美”，為了擁有美好的形象和聲譽。形象是我們的立身之本，也是贏得他人了解、理解、支持、信任的基礎(chǔ)和條件。僅對個人而言，形象也是我們獲取職業(yè)成功的一件法寶。我們要獲得事業(yè)的成功，必須非常注重自己的職業(yè)形象。而我們學(xué)禮儀就是為了從某些方面提升我們的形象。尤其對于職場而言，職場禮儀更是必不可少的。

二、著裝禮儀

（一）女士著裝

1、款式要求

A）套裝？上下的套裝是最為正規(guī)的

B）上面著襯衫？底下著短裙或褲子？搭制式的皮鞋

C）不露三點：

不露肩，在商務(wù)場合，不能穿吊帶裙，也不能穿無袖的裙子；

不露膝，即裙子不能太短；

不露腳趾，在工作的場合，不能穿露腳趾的涼鞋的

2、顏色及鞋襪：

女士在衣服的顏色選擇是要比男士豐富，在顏色選擇上，商務(wù)場合要傳遞的是信任，傳遞的是給別人的專業(yè)感和穩(wěn)定感。

A）盡量選擇一些中性的顏色，比如說黑色，灰色，藍色，米色。

B）避免顏色：非常明亮的，比如大紅色，大紫色，或者特別明亮，特別閃的一些面料，一些特別輕淺的顏色，比如說那種非常淡的，淡粉色是應(yīng)該避免的。

C）鞋子：5厘米左右黑色高跟鞋，淑女鞋或細帶娃娃鞋。

D）絲襪：肉色為主

3、發(fā)型要求：

A）不允許披肩長發(fā)。

B）盤起頭發(fā)，或梳成發(fā)髻。

C）商務(wù)場合對于女士發(fā)型的要求，要求長不過肩，最長的只能到達你的肩膀，太長的話，一定要把它束起來（與服裝搭配）。

（二）男士著裝

1、款式要求

穿西裝，首先要合體，注意西裝的長度、西裝長袖的位置、肥瘦、西裝的顏色、款式、質(zhì)地和身份場合的搭配。

A）顏色：黑色、深藍色、深灰色避免淺色西裝。淺顏色給人輕浮的感覺？不適合正式場合。

B）衣長：雙手自然垂下時西裝的下擺在手心。

C）領(lǐng)子高度：應(yīng)鐵靠緊襯衫并低于襯衫1。5厘米左右。

D）袖長：以握手姿勢出現(xiàn)時？襯衫袖長應(yīng)比西裝袖長1。5厘米、

E）寬松度：胸圍以穿一件厚羊毛松緊適宜為好。

F）西裝的衣袋：平整、平順。

G）西裝扣子：避免金屬或皮質(zhì)的休閑扣子。

H）里襯：量選擇用手針縫合的高品質(zhì)混紡材料。

I）西褲褲長？鞋子與鞋跟的連接處？褲腳蓋住鞋面。

J）褲腰尺寸：以腰間進一手掌為宜？大小適宜。

K）襯衫顏色：要比西裝顏色淺，白色，淺藍色，淺灰色。

L）衣領(lǐng)大小：當扣上最上面的一粒鈕子，還能插進兩根手指，脖子不感到擠壓。

M）大小合身：腋下部分有2。5厘米的余量。

2、領(lǐng)帶的搭配原則：

A）領(lǐng)帶的質(zhì)地一定要優(yōu)良，領(lǐng)帶的顏色一定要比襯衫的顏色深，領(lǐng)帶的長度？到達皮帶扣的長度。

B）顏色：宜藍色、灰色、棕色、紫紅色避免純黑色和純白色（只適合特殊場合，晚宴，葬禮，制服）。

C）圖案：條紋、圓點、方格等規(guī)則的幾何形狀為主要圖案避免夸張顏色和圖案。

D）領(lǐng)帶長度：下端剛好要觸及皮帶扣的上端，上面寬的一片略長于下面窄的一片。

3、鞋襪的搭配：

鞋子是最能夠反映出一個男人修養(yǎng)和品位的東西。正式的鞋子是黑色的、系帶的、制式的皮鞋。

襪子首先黑色、深藍色，尼龍襪、運動襪、白襪不適合，襪子的長度應(yīng)該以蹺腿時不露出小腿的皮膚為宜。

4、商務(wù)用包、手表：

男士身上有三個地方一定是要是一致的，皮帶、皮鞋和用包，要求顏色和質(zhì)地一定是一致的。

三、握手禮儀

（一）握手的順序

主人、長輩、上司、女士主動伸出手，客人、晚輩、下屬、男士再相迎握手。長輩與晚輩之間，長輩伸手后，晚輩才能伸手相握；上下級之間，上級伸手后，下級才能接握；主人與客人之間，主人宜主動伸手，男女之間，女方伸出手后，男方才能伸手相握；如果男性年長，是女性的父輩年齡，在一般的社交場合中仍以女性先伸手為主，除非男性已是祖輩年齡，或女性未成年在20歲以下，則男性先伸手是適宜的。

（二）握手的方法

握手時，距離受禮者約一步，上身稍向前傾，兩足立正，伸出右手，四指并攏，拇指張開，向受禮者握手。掌心向下握住對方的手，顯示著一個人強烈的支配欲，無聲地告訴別人，他此時處于高人一等的地位，應(yīng)盡量避免這種傲慢無禮的握手方式。相反，掌心向里同他人的握手方式顯示出謙卑與畢恭畢敬，如果伸出雙手去捧接，則更是謙恭備至了。平等而自然的握手姿態(tài)是兩手的手掌都處于垂直狀態(tài)，這是一種最普通也最穩(wěn)妥的握手方式。

男士在握手前先脫下手套，摘下帽子，女士可以例外。當然在嚴寒的室外有時可以不脫，比如雙方都戴著手套、帽子？這時一般也應(yīng)先說聲：“對不起”。握手者雙目注視對方，微笑，問候，致意，不要看第三者或顯得心不在焉。

握手的力度要掌握好，不能過重或過輕。握手的時間以1~3秒為宜，不可一直握住別人的手不放。與大人物握手，男士與女士握手，時間以1秒鐘左右為原則。

（三）握手的忌諱

忌用左手。握手時須用右手，尤其在和外國人握手時，慎用左手與之相握，如果是右手有手疾或太臟，需用左手代替右手時，應(yīng)先聲明原因并致歉。

忌戴手套。與人握手時，不可戴著手套。

忌不專心。施握手禮時應(yīng)專心致志，面帶微笑看著對方，切忌左顧右盼、心不在焉。

忌坐著握手。除非是年老體弱或者身體有殘疾的人，握手雙方應(yīng)當站著而不能坐著握手。

忌顧此失彼。在握手時如果有幾個人，而你只同一個人握手，對其他人視而不見，這是極端不禮貌的。同一場合與多人握手時，與每個人握手的時間應(yīng)大致相等，若握手的時間明顯過長或過短？也有失禮儀。

四、接電話的禮儀

（一）重要的第一聲

當我們打電話給某單位，若一接通，就能聽到對方親切、優(yōu)美的招呼聲，心里一定會很愉快，使雙方對話能順利展開，對該單位有了較好的印象。此要記住，接電話時，應(yīng)有“我代表單位形象”的意識。

（二）端正的姿態(tài)與清晰明朗的聲音

打電話過程中絕對不能吸煙、喝茶、吃零食，即使是懶散的姿勢對方也能夠“聽”得出來。如果你打電話的時候，彎著腰躺在椅子上，對方聽你的聲音就是懶散的，無精打采的；若坐姿端正，身體挺直，所發(fā)出的聲音也會親切悅耳，充滿活力。因此打電話時，即使看不見對方，也要當作對方就在眼前，盡可能注意自己的姿勢。

聲音要溫雅有禮，以懇切之話語表達?？谂c話筒間，應(yīng)保持適當距離，適度控制音量，以免聽不清楚、滋生誤會。

（三）迅速準確的接聽

聽到電話鈴聲，應(yīng)準確迅速地拿起聽筒，接聽電話，以長途電話為優(yōu)先，最好在三聲之內(nèi)接聽。電話鈴聲響一聲大約3秒種，若長時間無人接電話，或讓對方久等是很不禮貌的，對方在等待時心里會十分急躁，你的單位會給他留下不好的印象。即便電話離自己很遠，聽到電話鈴聲后，附近沒有其他人，我們應(yīng)該用最快的速度拿起聽筒，這樣的態(tài)度是每個人都應(yīng)該擁有的，這樣的習(xí)慣是每個辦公室工作人員都應(yīng)該養(yǎng)成的。如果電話鈴響了五聲才拿起話筒，應(yīng)該先向?qū)Ψ降狼福綦娫掜懥嗽S久，接起電話只是“喂”了一聲，對方會十分不滿，會給對方留下惡劣的印象。

（四）有效電話溝通

我們首先應(yīng)確認對方身份、了解對方來電的目的，如自己無法處理，也應(yīng)認真記錄下來，委婉地探求對方來電目的，就可不誤事而且贏得對方的好感。

對對方提出的問題應(yīng)耐心傾聽，表示意見時，應(yīng)讓他能適度地暢所欲言，除非不得已，否則不要插嘴。期間可以通過提問來探究對方的需求與問題。注重傾聽與理解、抱有同理心、建立親和力是有效電話溝通的關(guān)鍵。

接到責難或批評性的電話時，應(yīng)委婉解說，并向其表示歉意或謝意，不可與發(fā)話人爭辯。

電話交談事項，應(yīng)注意正確性，將事項完整地交待清楚，以增加對方認同，不可敷衍了事。

如遇需要查尋數(shù)據(jù)或另行聯(lián)系之查催案件，應(yīng)先估計可能耗用時間之長短，若查閱或查催時間較長，最好不讓對方久候，應(yīng)改用另行回話之方式，并盡早回話。以電話索取書表時，應(yīng)即錄案把握時效，盡快地寄達。電話具有相同的重要性。電話記錄既要簡潔又要完備，有賴于5WIH技巧。

（五）掛電話前的禮貌

要結(jié)束電話交談時，一般應(yīng)當由打電話的一方提出，然后彼此客氣地道別，應(yīng)有明確的結(jié)束語，說一聲“謝謝”、“再見”，再輕輕掛上電話，不可只管自己講完就掛斷電話。

五、結(jié)論

禮儀的重要功能是對人際關(guān)系的調(diào)解，有利于促使沖突各方保持冷靜，緩解已經(jīng)激化的矛盾。而職場禮儀是企業(yè)形象、文化、員工涵養(yǎng)素質(zhì)的綜合表現(xiàn)，我們只要做好應(yīng)有的禮儀才干為企業(yè)在形象塑造、文化表達上提升到一個滿意的地位。

總的來說，人無禮則不利，事無禮則不成，國無禮則不寧。學(xué)好和熟練現(xiàn)在禮儀有助于提升自身素質(zhì)，塑造良好的個人形象，處理各種人際關(guān)系，建立適合自己發(fā)展的人際網(wǎng)絡(luò)，為我們的生活和事業(yè)搭建成功的橋梁。

職場禮儀演講稿【篇3】

兩種錯誤的加薪想法：

雖然物價、房價在不斷上漲，保存的成本和壓力也在逐步增大，大家對于加薪的預(yù)期也更為強烈，但你如果不經(jīng)意方式和方法，即使你的保存壓力上升一倍，你的加薪仍然可能永恒只會逗留在原始階段。

首先要提醒大家的是不主動式加薪的錯誤。典型的表現(xiàn)是：很多人以為只要起勁工作，老板自然會看在眼里，屆時升職加薪會不請自來。這種類型的員工，往往都是屬于腳結(jié)壯地、為人低調(diào)、埋頭做事型的忠誠員工。他們是企業(yè)發(fā)展的“功臣”，一直在默默貢獻，任勞任怨。他們內(nèi)心里雖然渴望得到更高的薪水和待遇，但從來沒有主動爭取過，也不懂得怎么爭齲。

員工為公司創(chuàng)造價值，老板主動為有價值的員工升職加薪，從道理上來講，這種想法本是天經(jīng)地義，無可厚非。但是，在現(xiàn)實的職場上，如果你只因此這種不主動等待的方式來獲得升職加薪的機會，那么，你勝算的幾率就小之又小了。據(jù)調(diào)查顯示，職場上有70%的人之所以沒有得到加薪的機會，是因為他們從來沒有向老板提起過。

有人會問：如果老板不加薪，有本領(lǐng)的人都走光了，公司還怎么發(fā)展？難道老板看不到這一點嗎？這個問題簡直是問到點子上去了。但是對于老板來講，他可不會這么想。你要懂得，把明明進了自己腰包的錢再掏出來分給別人，這是多么使人痛苦的一件事。同時，如果老板給你3000塊的工資，而你沒有意見，那么就等于默許你對這個價格很滿意；既然很滿意，他又為什么要給你再分外增加工資呢？如許增加了人的勞力資源成本不說，更重要的是，進入他口袋的錢就會直接減少。再者，像拿破侖那樣能夠記住每一個士兵的面孔、能夠主動重視員工價值的老板，已是鳳毛麟角（如果被你碰上了，你就真是太幸運了）。大多數(shù)情況下，如果公司人數(shù)比較多的話，即使你工作了一年，老板也不一定認識你，甚至根本不懂得還有你這個一個員工存在過，又怎么可能為你升職加薪呢？

第二種錯誤因此為工作年限長就能得到加薪的機會。不少朋友都會有如許的想法：我降臨公司都好幾年了，也屬于“老資格”了（有點兒“倚老賣老”的意思），雖然沒有功勞，但也有苦勞。就看在熬這幾年光陰的份兒上，老板也應(yīng)該考慮一下為我加薪的事兒了。這種人好幾年都沒有進步過，除了第一年在進步之外，其它幾年基本上都是在“吃老本”，或者是原地踏步。雖然年齡在日益增大，但在專業(yè)技能上卻并沒有隨年齡增長而使成為事實相應(yīng)比例的突破。這種情況本質(zhì)上就是屬于倒退的表現(xiàn)，這種員工在老板眼中也會被視為“雞肋”。對于這種員工來講，如果老板不開你，已經(jīng)算是比較幸運的了。

找出你具備含金量的加薪籌碼：

這種籌碼，指的是真正讓你升值的、能夠得到老板認可的、證明你在未來能夠為公司創(chuàng)造更多價值的籌碼，而不是所有人都面臨的外在因素。比如，因物價上漲而使成為事實的員工整體性加薪，并不能算是你的成功，因為這些因素所有人都在面臨，表現(xiàn)不出你的獨特價值。你與別人所差別的、真正表現(xiàn)你獨特價值的東西，才是真正的有份量的籌碼。

這些真正具備含金量的籌碼包括：

1、與一年前相比，專業(yè)能力方面明顯進步，從理論到實踐，均有更加深入的認識；

2、業(yè)務(wù)能力大幅晉升，為公司所做出的業(yè)績有目共睹，得到了老板的充分認可；

3、能夠分享自己的常識，帶領(lǐng)團隊一起成長，為公司造就更多的優(yōu)秀員工（這一點尤其重要）；

4、有明確的目標和計劃，能站在老板的角度思考公司未來的戰(zhàn)略標的目的，并在自己的能力規(guī)模內(nèi)助推公司業(yè)務(wù)發(fā)展；

5、擁有杰出的作風(fēng)和做事習(xí)慣，做事理智、穩(wěn)重、成熟，具備獨當一面的優(yōu)秀潛質(zhì)；

6、樂觀的心態(tài)和積極的上進心，高效的執(zhí)行力，遇事不抱怨，不找借口，不卸責，在日常工作中沒有過于激烈言行和情緒化表現(xiàn)，能夠得到老板的充分認可；

7、當然，最重要的一條，也是你所從事的工作在這個公司里究竟是屬于“主角”照舊“龍?zhí)住?。“主角”指的是那些與公司發(fā)展密切相關(guān)的人員，缺了這些人，公司的業(yè)務(wù)就會受到相當大的影響；而“龍?zhí)住眲t指的是那些可有可無、起不到實質(zhì)性作用的、或者可替代性比較強的角色。你所處的職位角色的差別，從一開始就注定了你在這個公司受重視的程度。當然，也決定了你后來的“薪情”。但是，成為“主角”照舊“龍?zhí)住?，也同樣取決于你的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展。有明確目標和長遠計劃的人，通過不斷晉升自己的核心競爭力，他們往往都能夠成為職業(yè)上的“主角”。而那些沒有目標、如無頭蒼蠅一般到處亂飛的人，也更容易“被龍?zhí)住?。這里再次提醒大家注意職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。

職場禮儀演講稿【篇4】

大家都知道，漂亮是每個人的優(yōu)勢，大家都想著變漂亮，但是也有那么一部分的人其實覺得不漂亮也是自己的優(yōu)勢。

方曉慶，一個29歲的北京女孩。在金碧輝煌的售樓大廳里，一點也不出眾。但就是這個不起眼的女孩兒，賣出了天文數(shù)字的業(yè)績20xx年，經(jīng)她手出售的樓房總價值3。8億元。

方曉慶成了名人，人們好奇她的售樓秘訣。而她只是說，我不喜歡把成績歸結(jié)到運氣上。

不能看人下菜

開始，銷售總監(jiān)并不看好方曉慶。給方曉慶做培訓(xùn)的老銷售，也不看好她。一次培訓(xùn)課的間隙，小姑娘們都湊在一起聊天，忽然進來一位穿著睡衣的中年婦女，銷售人員看她穿著普通，根本不像買房的，都懶得動彈。經(jīng)理看到?jīng)]人招呼，便叫方曉慶：你去招呼一下客人，就當是練手，找找感覺。

方曉慶心想：不管人家買不買房子，進來都是公司的客戶，就得認真招待。她熱情地迎上去，陪著那位婦女四處看，耐心地聽她問長問短。最后，這位婦女竟一口氣買了3套。從那以后，方曉慶牢牢記住了一個道理，銷售人員一定不能夠挑客戶，更不能看人下菜。因為，很多有實力的客戶穿得都很普通。

這樣的例子方曉慶屢見不鮮：我有一個客戶，非常有錢，但穿得很隨便。他告訴我，以前去看房子，每次售樓小姐都不怎么搭理他。后來發(fā)現(xiàn)他有實力，就變得特別熱情，拼命招呼，他很反感，干脆不買了。最后，這個人也在我們這里買了3套。因為，他被歧視慣了，遇到我熱情招待他，非常感動。

真誠比技巧重要

方曉慶雖然不以貌取人，但時間長了，她也能區(qū)分出所謂的高端客戶和普通客戶。有些女客戶一身華貴，態(tài)度矜持而淡漠，對待這樣的人，態(tài)度要熱情，但是話不能多，介紹完基本情況，對方不說話，自己盡量也不說，但要隨時準備回答問題。方曉慶說，這種客戶不容易招待，很難猜到她們的心思，要特別注意把握好距離，近了她會防備你，遠了她又嫌你不夠熱情。相比起這些人，方曉慶還是喜歡跟普通客戶接觸，他們雖然家長里短問得很仔細，但也容易接近，我很喜歡跟他們聊天，和很多客戶都成了朋友。

心態(tài)好，就是生存之道

心態(tài)好是方曉慶反復(fù)強調(diào)的一點，無論是工作還是與人相處，她喜歡多看優(yōu)點少看不足。方曉慶不是美女，這反而成了她的優(yōu)勢。漂亮的女孩，比較矜持，處處在意自己的形象，總希望自己是焦點，受到矚目。這樣的心態(tài)，無論在客戶面前，還是在同事中，都不占優(yōu)勢。

在客戶面前，姿態(tài)上放低自己，突出客戶；而同行之間，讓著別人一點，不搶單。方曉慶說，這就是生存之道。

職場禮儀演講稿【篇5】

尊敬的xx：

大家好！

進入會場。幾位演講者同時進入會場，不可在門口推托謙讓，而應(yīng)以原有的順序進入會場。

坐下前后有人陪同，要等陪同人指示座位，并應(yīng)與其他演講者同時落座，先人而坐有失禮節(jié)。如果先進入會場，被主持人發(fā)現(xiàn)時給調(diào)換坐位，應(yīng)馬上服從，按指定坐位坐好，并表示謝意。

介紹的時候。演講前主持人常常要向聽眾介紹演講者。主持人提到名字時，演講者應(yīng)主動站起來，立直身體、面向聽眾，并微笑致意，估計聽進入會場。幾位演講者同時進入會場，不可在門口推托謙讓，而應(yīng)以原有的順序進入會場。

坐下前后有人陪同，要等陪同人指示座位，并應(yīng)與其他演講者同時落座，先人而坐有失禮節(jié)。如果先進入會場，被主持人發(fā)現(xiàn)時給調(diào)換坐位，應(yīng)馬上服從，按指定坐位坐好，并表示謝意。

介紹的時候。演講前主持人常常要向聽眾介紹演講者。主持人提到名字時，演講者應(yīng)主動站起來，立直身體、面向聽眾，并微笑致意，估計聽眾可以認清再轉(zhuǎn)身坐下。

走上講臺。走路時上身要直立，不彎腰，不腆肚，步伐緊慢有序。目視前方，虛光看路。頭要正，不偏不搖，雙手自然擺動。走上講臺后要慢步自然轉(zhuǎn)彎，面向聽眾站好，正面掃視全場，仿佛與聽眾進行目光交流，然后以誠懇、恭敬的'態(tài)度向聽眾敬禮，稍稍穩(wěn)定一下之后，再開始演講。站位和目光。

站位不但要考慮演講時活動的方便，更要考慮聽眾觀察演講者的方便。要講究站立的姿勢，站姿得當，會顯得英俊干練，生氣勃勃，給人美感。目光要散到全場，落到每位聽眾的臉上，聽眾仿佛覺得光顧到他。

走下講臺。演講完畢，要向聽眾敬禮，向主持人致意。如果聽到掌聲，應(yīng)再次上臺表示謝意，然后下臺回原坐位。

走出會場。演講全部結(jié)束后，演講者可能由主持人陪同先行退場。聽眾出于禮貌，或站起身來，或熱情鼓掌，這時演講者同樣也要熱情回報，或鼓掌或招手以致意，直至走出會場。如果聽眾先退出會場，演講者應(yīng)起立，面向聽眾，目送聽眾。

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校訓(xùn)演講稿 篇1

各位教官、老師、同學(xué)們：

大家好！

xx一中20xx級高一新生為期8天的軍事訓(xùn)練勝利結(jié)束了。剛才看了學(xué)生們的匯報表演，我認為這次軍訓(xùn)非常成功。同學(xué)們步伐整齊、口號洪亮，一個個英姿颯爽，讓我從中看到了你們軍訓(xùn)過程中的熱情和刻苦努力，看到了你們的蓬勃朝氣和美好未來。

軍訓(xùn)雖苦，但只是你們高中學(xué)業(yè)的開始。在這里，我看到同學(xué)們一個個都變黑了，班主任老師也一個個變黑了，但是請你們記住：這是成長的印記，是你們一步步走向成功的努力蛻變。

同學(xué)們，軍訓(xùn)是一段難忘的人生，是給你們走進高中的第一堂課，通過這堂課，增強了你們的體質(zhì)，磨練了你們的意志，鍛煉了你們的抗錯品質(zhì)，培養(yǎng)了你們的團結(jié)協(xié)作精神，讓你們學(xué)會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己，使你們有了廣闊的視覺，有了新的人生境界。這次軍訓(xùn)，將會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮你們的人生航程。

在此，我希望全體教師努力提升教學(xué)水平，全身心的投入到教學(xué)工作中；希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中，以這次軍訓(xùn)為起點，努力做到以下幾點：

1，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行。

2，發(fā)揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。

3，珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

4，增強團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧校園。

同學(xué)們明天你們將走進教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識充盈你們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練、干灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是你們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

最后，祝各位教官、老師身體健康、生活愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、學(xué)有所成！

校訓(xùn)演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

校訓(xùn)是一個校園的靈魂。校訓(xùn)體現(xiàn)了一所校園的辦學(xué)傳統(tǒng)，代表著校園文化和教育理念，是人文精神的高度凝練，是校園歷史和文化的積淀。校訓(xùn)是廣大師生共同遵守的基本行為準則與道德規(guī)范，它既是校園辦學(xué)理念、治校精神的反映，也是校園文化建設(shè)的重要資料，是一所校園教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn)。

我校的校訓(xùn)是“尚德、崇真、求新?！苯處熓菍W(xué)生知識增長和思想進步的導(dǎo)師。我們每個人在回憶自己學(xué)習(xí)生活時，印象最深刻的是那些給予人生啟迪，以自己實際行動照亮學(xué)生生命道路的老師。每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一個門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。作為教育工作者，就應(yīng)樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把學(xué)生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。

有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！狈催^來說，如果我們只明白教書而不明白育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來教育學(xué)生，這就是為人師表。為人師表在必須角度上看，主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當行之；要求學(xué)生反對的行為，自己應(yīng)當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼裕恳晃唤處煻紤?yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣，推動學(xué)生全面發(fā)展。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，只有在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，才能真正認識善和惡，才能體驗到加強道德修養(yǎng)的緊迫性。只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。在良好的師德中體現(xiàn)自我的存在，實現(xiàn)自我價值。

教師除了要有良好的師德還要努力加強個人修養(yǎng)，不斷完善自己，做到學(xué)高為師，身正為范。要努力使自己成為終身學(xué)習(xí)的楷模。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。應(yīng)對“生有涯，而知無涯”的現(xiàn)實，教師務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作。通常說：“教師要給學(xué)生一杯水，自己務(wù)必有一桶水?！本褪沁@個道理。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識。

讓我們時刻記住校訓(xùn)，并落實到自己工作中，用實際的行動來詮釋。

校訓(xùn)演講稿 篇3

20xx-20xx七年級軍訓(xùn)總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，老師，同學(xué)們大家好！

中學(xué)20xx年春季軍訓(xùn)馬上就要結(jié)束了。剛才看了同學(xué)們精彩的匯報表演，我很高興、我非常高興，也非常振奮。，我校新生圓滿完成了為期3天的軍訓(xùn)任務(wù)。我謹代表稼依鎮(zhèn)中學(xué)的全體師生向參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

這次軍訓(xùn)共有7個教學(xué)班，300多人參加，是我校歷史上軍訓(xùn)最為正規(guī)的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視，在鎮(zhèn)武裝部與學(xué)校的精心組織、科學(xué)安排下圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。軍訓(xùn)期間同學(xué)們按照軍訓(xùn)大綱的要求，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)。知難而進，克服了許多困難。有的同學(xué)身體有病也不請假。暈倒了，休息一下再上場，不叫苦不怕累，堅持參加訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間，各位班主任老師始終堅守在第一線，盡職盡責，配合教官認真做好學(xué)生的思想工作。很多班主任老師有意識的通過軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和集體榮譽感，幫助學(xué)生克服生活和心理上的困難，為盡快形成良好的班集體傾注了大量的心血。

對這次軍訓(xùn)，稼依鎮(zhèn)武裝部高度重視，不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的教官，還對訓(xùn)練科目做出合理的安排，即體現(xiàn)科學(xué)化又做到從實際出發(fā)。在軍訓(xùn)中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓(xùn)練。面對酷暑高溫，教官們率先垂范，身先士卒，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風(fēng)也正是我們的教師學(xué)習(xí)的榜樣。教官們，你們的模范行為已在鎮(zhèn)中學(xué)師生的心中留下美好的印象，并將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作，把稼依鎮(zhèn)中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校。

軍訓(xùn)是一個成長的階梯，軍訓(xùn)是一段難忘的人生經(jīng)歷。在3天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。軍訓(xùn)又是一個嶄新的課堂。這次軍訓(xùn)，讓我們領(lǐng)略了軍營的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷，進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學(xué)會了用紀律來約束自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。

軍訓(xùn)即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行。

2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建設(shè)和諧校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。

4、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

5、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，

共創(chuàng)和諧校園。

短暫而難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將走進教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。在此，讓我再一次代表學(xué)校對擔任軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮！祝各位教官身體健康，中秋歡樂！預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂、生活愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！

校訓(xùn)演講稿 篇4

親愛的新同學(xué)們：

首先，我代表學(xué)校全體老師向跨入XX中學(xué)校門的1300多名的同學(xué)表示熱烈的歡迎，這時，你們已跨入讀書生涯、人生成長的新里程碑，我向你們表示熱烈的祝賀。同時也向幫助我們軍訓(xùn)的XX省武警第一支隊的官兵表示衷心的感謝。

同學(xué)們，上學(xué)第一天，我們就在這里召開簡短而隆重的軍訓(xùn)動員大會。

從今天開始，同學(xué)們就要穿上中學(xué)的統(tǒng)一整齊的校服，戴上軍帽子，做一名小軍人，體驗軍訓(xùn)的激動和幸福，同時也感受成長的快樂和責任，更要向軍人學(xué)習(xí)那種不怕苦、不怕累的堅強品質(zhì)，煉就本領(lǐng)的鋼鐵般毅志，服從號令和指揮的紀律意識，團結(jié)一致、眾志成城的優(yōu)良作風(fēng)。在這軍訓(xùn)過程中，你們會流許多汗，灑黑皮膚，但應(yīng)知道，軍人是流血流汗不流淚，你們能做到嗎?

讓我們共同克服困難，煉就本領(lǐng)，通過軍訓(xùn)，留下成長的足跡，收獲成長的碩果。

同學(xué)們，在軍訓(xùn)的五天時間里，你們要在教官和班主任的安排下，認真學(xué)習(xí)學(xué)校德育處印發(fā)的《XX中學(xué)學(xué)生管理條例》及校紀校風(fēng)“十不準”等。在學(xué)習(xí)中，你們會感受到靈山中學(xué)是紀律嚴明、學(xué)風(fēng)較濃的學(xué)校，并會深深感受到為此驕傲和自豪。我在這所學(xué)校工作已多年了，愿和大家一樣感受這種驕傲和自豪。在今后，我們一定要為靈山中學(xué)增光添彩，讓我們共勉。

希望同學(xué)們在一支隊教官的訓(xùn)練下，在班主任老師的幫助指導(dǎo)下，通過一段時間的共同努力，我們整個初一年級、各個班級、每位同學(xué)都能出現(xiàn)嶄新的面貌，塑造一個新我，構(gòu)建一個團結(jié)奮進的優(yōu)秀班集體，為學(xué)校披錦綴秀，為三年、六年的成長和未來的發(fā)展開好頭，起好步。

最后，讓我們共同迎接新生活，體驗新感動，共享新成果。

謝謝大家!

校訓(xùn)演講稿 篇5

尊敬的縣人武部官兵、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

塘曲中學(xué)高一新生為期5天的軍事訓(xùn)練勝利結(jié)束了。這次軍訓(xùn)獲得了圓滿成功，這是因為縣人武部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體教官的細心教導(dǎo)、德育處的精心組織、班主任老師的認真負責以及同學(xué)們的拼搏努力。在此，請允許我代表學(xué)校向縣人武部全體官兵、德育處的同志和高一年級班主任表示衷心的感謝！向參加軍訓(xùn)的高一新生致以親切的問候。

通過這次軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)到了課本上不可能學(xué)到的東西，剛才的出色而精彩的表演，給我們留下了深刻的印象，你們用行動告訴人們，你們是最優(yōu)秀的。軍訓(xùn)是一個成長的階梯，軍訓(xùn)是一段難忘的人生；軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂，軍訓(xùn)是一個火熱的熔爐。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神，學(xué)會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己，使自己有了廣闊的視野，有了新的人生境界。這次軍訓(xùn)，將會成為同學(xué)們成長歷程中閃光的一頁，照亮大家的人生航程。

我希望同學(xué)們在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標準、嚴要求規(guī)范自己的言行。

2、發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。

3、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

4、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，為今后的美好人生奠基。

短暫而難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，留給大家的是美好的回憶，幾天后同學(xué)們將走進教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識充盈自己的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

請讓我再一次代表學(xué)校對擔任軍訓(xùn)任務(wù)的人武部官兵表示誠摯的謝意和崇高的敬禮！祝各位老師身體健康、工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、天天快樂！

謝謝大家！

講禮儀演講稿(匯編十篇)

演講稿的安排要有條理性，什么樣的主題演講稿才算全面且充滿邏輯性呢？以下內(nèi)容主題是“講禮儀演講稿”，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您分享的，如果您喜歡這篇文章請不要忘記將本網(wǎng)頁網(wǎng)址加入收藏夾！

講禮儀演講稿(篇1)

古語有云：禮尚往來，吾老人幼皆親愛，掃徑迎客蓬門開。中國泱泱五千年時光，歷盡風(fēng)雨，有些東西是丟了，但是留下來的卻是藏于心底，融于血骨萬萬不能忘的繼承了幾千年的禮儀文化，被稱贊了幾千年的禮儀之邦。時代在變，但我們的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)依舊如初。禮儀是一種文明規(guī)范，是一種素質(zhì)修養(yǎng)。禮儀所體現(xiàn)的是細節(jié)，而細節(jié)所展現(xiàn)的是素質(zhì)。一個真正優(yōu)秀的人，必定擁有好的禮儀，從待人接物，一言一行中都可以體現(xiàn)出個人的素質(zhì)修養(yǎng)。正如《周易》中曾文：天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。一個國家對外的形象，皆由其所形成的風(fēng)氣影響，而好的風(fēng)氣靠的不僅僅是血脈中的傳承，還有結(jié)合當代實際的創(chuàng)新。與古今相融合，與內(nèi)外相承接。而今人與人之間的聯(lián)系變淡，傳統(tǒng)美德也似乎喪失了。人與人，人與社會之間的關(guān)系越來越冷漠，甚至有人摒棄社會倫理道德，借助互聯(lián)網(wǎng)傳播低俗、惡趣味的視頻，將一種不文明無禮儀的風(fēng)氣帶向了青年一代，妄圖用自身傷風(fēng)敗俗、惡心、低劣的行為去影響我祖國的花朵。

所以我們的少年人啊，不僅僅是依賴于法律對我們的保護，更重要的是提高自身的道德修養(yǎng)。熟知有朋遠來其樂泱泱，田園廟堂古道熱腸，做到長幼內(nèi)外相敬禮讓，親誠惠客禮興家邦。老一輩的人能做到的，我們也應(yīng)當做到，這也是我們中學(xué)生、大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)之一。

病從口入，禍從口出。憤怒從愚蠢開始，以后悔而告終。在這大千世界，蕓蕓眾生中，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使得怨氣煙消云散，我們又何樂而不為?反之，沖動，憤怒可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會道歉，是我們從小學(xué)做人起老師和家長耳提面命，不停強調(diào)其重要性的一項道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個文明青少年。不要因為我們的害羞、不自信，就讓自己在陌生人面前失去了禮儀，讓對方降低對自己的好感，讓別人覺得自己是一個沒有禮儀，沒有教養(yǎng)的人。我們要學(xué)會自信，讀書不僅僅是為了提高學(xué)歷，提高知識水平，更重要的是學(xué)會做人，學(xué)會禮儀道德。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們在共處時候的金鑰匙。能打開我們的心房，消散人與人之間的隔閡。

若是將文明比喻成快樂的源泉，那么它就能使我們的心靈像花兒一樣美麗綻放。作為學(xué)生關(guān)心學(xué)校，是我們的職責;愛護學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的聲。

學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。我們的社會主義核心價值觀中也強調(diào)著文明和諧，而學(xué)校之中的少年郎們則是文明禮儀教育的重中之重，中華文明禮儀傳承的重要對象。讓我們告別不文明的行為。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!樹新風(fēng)爭創(chuàng)八榮除舊惡杜絕八恥。少年人有書生氣，禮儀邦有傳承魂。興我泱泱之國強國夢，看我禮儀之邦樹新風(fēng)。

講禮儀演講稿(篇2)

文明是體現(xiàn)一個人修養(yǎng)的方式。其實做一個文明人并不難。簡單來說，不扔垃圾，隨地吐痰也是文明的標志。

但并不是生活中的每個人都能做到“文明”二字。

因為上初中，放學(xué)晚，回家就要過十字路口。雖然當時天已經(jīng)黑了，但是剛剛趕上下班的高潮，車水馬龍。我想快點回家，于是有了闖紅燈的想法，但是我媽那句“寧可等三分也不搶一秒”的話在我耳邊響起。嘿！我們等一會兒吧！為了這幾秒鐘，不值得拿我寶貴的生命去冒險！于是，在“長”的紅燈下，我只好靜靜等待。嗷！" 10-9-8 . "哈！看著消失的紅屏，我跳了起來，準備“沖刺一米”。沒想到，我還沒沖半米！一輛紅色的，貌似奔馳的車從我身邊經(jīng)過，好險！好險！差點沒打到半死。還好我機智，來了個“瞬移”，嗯？我這里有綠燈，那里應(yīng)該有紅燈！我看了一眼。真的是紅燈！是誰呀？因為不遵守交通規(guī)則，我差點在你手里丟了性命！

正當我在心里責怪那個人的時候，一輛出租車又跑了過來，“天?。　蔽殷@呼車離我只有幾厘米遠，但司機似乎認錯了，趕緊下車對我說：“對不起，小姐姐！”我不能停一會兒車，好嗎？要不要阿姨送你去醫(yī)院？”我又看了看屏幕。原來是我不小心冒險后綠燈變回紅燈了。這個阿姨沒毛病，就是不小心闖紅燈了。我頓時臉紅了，說：“阿姨，應(yīng)該對不起，我闖紅燈了！阿姨笑著說：“你過馬路的時候不能亂跑?！?。做不好就死！阿姨，怎么能怪你呢？我開的快一點，以后一起換吧？”我點點頭，“阿姨來送客人了，你沒事吧，我放心了！我先走了，再見！”“再見！“兩次驚嚇在這一次談話下消失得無影無蹤。

回國后，我一直在想：兩個對我來說陌生的人，又遇到了同樣的事情。為什么差別這么大？我不懂！但也許是文明和金錢的區(qū)別吧！

做一個文明人，必須從側(cè)面入手。撿起紙屑，紅燈前停下，讓臟話遠離你。當你做這些事情的時候，你會發(fā)現(xiàn)天空因為你而更藍，鳥兒因為你而更快樂！

講禮儀演講稿(篇3)

大家好！今天我演講題目是“踐行執(zhí)法禮儀，做人民滿意的健康衛(wèi)士”。

禮儀是人類文明和社會進步的重要標志。儒學(xué)大師荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，由此可見文明禮儀對于個人、國家以及整個社會的重要意義。踐行執(zhí)法禮儀也是執(zhí)法隊伍自身建設(shè)中最重要的一環(huán)，是贏得行政相對人的理解、信任和尊重的必要條件，是執(zhí)法人員的精神面貌和綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。由此可見，作為一名衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員，踐行執(zhí)法禮儀是我們監(jiān)督執(zhí)法工作能否順利開展的關(guān)鍵。

踐行執(zhí)法禮儀，需有舉止優(yōu)雅、落落大方的文明之舉。文明行為舉止是我們執(zhí)法的第一通行證。著裝規(guī)范、精神飽滿、儀表端莊，樹立舉止優(yōu)雅、落落大方的外在形象，不僅是對行政相對人的尊重，同時是獲得信任的一把鑰匙。踐行執(zhí)法禮儀，需有潤物無聲、諄諄善誘的導(dǎo)人之德。俗話說，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。 文明用語不僅是禮貌問題，更是執(zhí)法態(tài)度和執(zhí)法技巧的問題。那么如何才能做到文明用語呢？這需要我們用心說話、真誠待人、尊重他人、換位思考。特別是在執(zhí)法中，“和風(fēng)細雨”的勸導(dǎo)遠比“暴風(fēng)驟雨”的訓(xùn)斥有效。記得一次執(zhí)法中，我們準備依法沒收一名無證行醫(yī)男子的診療器械，該男子情緒激動，強烈阻撓，甚至對衛(wèi)生監(jiān)督員惡語相加。面對他的無理抗拒，我們稍有不慎，可能會導(dǎo)致沖突。這時，我走到該男子在一旁哭泣的妻子面前，將面巾紙遞給她，對她說：“大姐，你們的心情我很理解，出來謀生不容易，可是法不容情，合法經(jīng)營才是正道啊。你愛人這樣鬧下去，解決不了任何問題，不如我們坐下來商討怎樣才能讓你的診所走上合法的軌道，你看行嗎？”一番話使這對夫妻的情緒逐漸緩和下來，我們耐心地向這對夫婦宣講醫(yī)療執(zhí)業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，認真幫助該男子分析辦證條件，并詳細告知其辦證程序?，F(xiàn)在，該男子已辦理了《醫(yī)療執(zhí)業(yè)許可證》，成為了一名醫(yī)療執(zhí)業(yè)人員，他和他的妻子終于能光明正大地在省城從醫(yī)謀生。他們對我們的處罰沒有懷恨在心，反而對我們的幫助感恩于懷。

踐行執(zhí)法禮儀，需有以理服人、秉公執(zhí)法的監(jiān)督之力。首先應(yīng)該嚴格遵循執(zhí)法程序。例如我們現(xiàn)場執(zhí)法時，首先應(yīng)向監(jiān)督對象表明身份，出示證件。 在行政處罰前，通過我所推出“約談”制度，明確告知當事人的享有的權(quán)利和有關(guān)事項。在實施行政處罰時，力求事實清楚，法規(guī)依據(jù)

準確，處罰適當；同時，一切操作都要在陽光下進行，不得以權(quán)謀私，杜絕索拿卡要。只有這樣，在輿論監(jiān)督面前我們才能挺直腰板，問心無愧。20xx年，一名受到我們幫助而再就業(yè)者為我所送來一面錦旗，上寫“秉公執(zhí)法，廉潔恤民，關(guān)注民生，指導(dǎo)就業(yè)”16字，這16字字字珠璣。我們付出了辛勞和無私，換來的是百姓的敬重和信服，這是多么讓人欣慰的鼓勵??！

踐行執(zhí)法禮儀，需有為民服務(wù)、排憂解難的誠摯之心。“全心全意為人民服務(wù)”是我們的宗旨，為了更好的落實這個宗旨，我們實行暖人心的“七點”和“三到位”服務(wù)，即“微笑多點、態(tài)度好點、脾氣小點、說話輕點、做事細點、推諉少點、行動快點”及“宣傳到位、教育到位、告知到位”。為了實現(xiàn)我們的服務(wù)宗旨，我們經(jīng)常主動上門為監(jiān)督對象開展咨詢服務(wù)、解答疑難問題。在全國文明創(chuàng)建過程中，我們對監(jiān)督單位的不規(guī)范操作進行不厭其煩地指導(dǎo)、培訓(xùn)，對不規(guī)范的單位要持續(xù)整改、復(fù)查，不漏掉任何一個環(huán)節(jié)，直到全面達標為止。我們通過熱情服務(wù)消除行政相對人的畏難情緒和對我們的誤解。我們通過人格魅力充分調(diào)動被監(jiān)督單位的創(chuàng)建積極性，融洽了監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，為歷次文明創(chuàng)建的順利達標創(chuàng)造了良好的條件。

踐行執(zhí)法禮儀，做人民滿意的健康衛(wèi)士。這不是空洞的說教，而是我在長期的工作實踐中的深刻領(lǐng)悟，是我們所衛(wèi)

生監(jiān)督文化的真實體現(xiàn)，是我的前輩們用自己的行動對我們年輕人的榜樣示范。我深知，我身上的藍色制服代表的深刻含義——那是人民群眾賦予的一份沉甸甸的責任。我們將“執(zhí)法為民、服務(wù)發(fā)展、公正嚴明、優(yōu)質(zhì)高效”的核心價值理念化作行動去履行這份責任。同時，我們要用禮儀之道去打開人民群眾接納、理解和支持之門。踐行執(zhí)法禮儀，做人民滿意的健康衛(wèi)士。我們一直這么做，并將永遠快樂地做下去！

我的演講完畢，謝謝大家！

講禮儀演講稿(篇4)

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

伴著中國五千年的傳統(tǒng)美德,講文明、用禮儀，已經(jīng)展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲,作為青少年的我們難道不應(yīng)該弘揚中華民族文化嗎?記得一個校長曾寫過這樣一句箴言:“面必爭,發(fā)必理;衣必整,紐必結(jié);頭容正，肩容平;胸容寬，背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜裝”。一個人的儀表就代表著自己的整體形象,作為學(xué)生時代的我們,儀表不僅要得體,還要大方和端莊,這樣才能展現(xiàn)出一個文明的青年。

學(xué)生的出口成“臟”,問路者的“冰冰有禮,道路的垃圾遍地，公交車上的爭奪擁擠等等的一切都在述說著我們所丟失的寶貴。古人說的好:玉不琢,不成器,人不學(xué)，不知義。為人子，方少時,親師友,習(xí)禮儀。古代的一個小故事:孔融讓梨,就告訴我們禮儀的重要性?？兹谛⌒∧昙o就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結(jié)友愛的典范。而另一個故事:程門立雪,則告訴我們尊敬師長的重要性。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅。所以文明在我們的生活中無處不在的。

如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力捧。作為一個大學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境,文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

講禮儀演講稿(篇5)

古人說，“不學(xué)禮，無以立”。意思是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中安身立足。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀更是一種修養(yǎng)。中國有著五千年燦爛的文化，堪稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!《三字經(jīng)》說得好“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”。古人尚能如此，作為新時代的兒童少年，我們更要肩負起弘揚民族文化、展示民族精神的重任。

而現(xiàn)在有個別的小學(xué)生總是依著自己的興致，上課不遵守紀律，下課追追打打，隨地吐痰、亂丟垃圾、踩踏草坪、說話滿口“臟”字，與同學(xué)相處動不動就惡語相向，有時甚至?xí)蟠虺鍪?老師的教導(dǎo)不理不睬，充耳不聞，更有甚者頂撞老師，和老師對著干，這樣的行為，哪里還有尊重可言!為人子女，從不為父母著想，從不愿意耐心地和父母交流，總是豪爽地花著父母的血汗錢，父母的關(guān)心充耳不聞，父母的教導(dǎo)置若罔然，不理不顧，還有的人為了滿足自己的欲望，僅不惜用謊言去欺騙父母，這樣的舉動，又怎會去愛人敬人呢?

可能有人認為：這些都是小節(jié)，殊不知人的一身往往又都是這些看起來微不足道的小事組成的，不是嗎?培根曾經(jīng)說過：行為舉止是心靈的外衣。的確，日常生活中的站、坐、走、臥等姿態(tài)，是一種無聲的“語言”，從中就能直接反映出你的內(nèi)在素質(zhì)，同時還影響他人對你的印象和評價?？梢姡⒁獗３至己玫男袨槭呛苡斜匾摹Ｎ覀円鯓幼鲆粋€文明的學(xué)生呢?《禮記》中曾告誡他人：人有禮則安、無禮則危。所以我們要處處文明，要拒絕暴力，遠離野蠻，得饒人處且饒人。做文明學(xué)生，要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。俗話說得好：學(xué)好三年、學(xué)壞三天。所以我們處處要謹慎，控制情緒。

“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，同學(xué)們，千里之行，始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，讓我們攜起手來以學(xué)校組織“五星少年評選”活動為契機，從身邊的小事做起，讀文明書，講文明話，辦文明事，行文明禮，俗話說的好---“滴水成河，粒米成籮”，同學(xué)們大家一起行動起來吧，讓我們的校園成為文明禮儀的天堂，讓我們校園的天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美......

我們要做新時期文明禮儀的驕子，讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!

講禮儀演講稿(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，下面我對開展禮儀教育活動的重要性和要求做一簡要說明：

禮儀是一個人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育，是健全人格的教育，也就是培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教育。同學(xué)們可塑性強，同時不少同學(xué)還存在禮儀意識和禮儀知識缺乏，以及對應(yīng)有的禮儀不重視的現(xiàn)象，所以，實施禮儀教育具有重要的現(xiàn)實意義。

學(xué)習(xí)“禮儀”，首先要以校規(guī)、校紀為準繩，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮儀常識等對自己的言行進行禮儀約束。重在提高思想認識，提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識，自覺地規(guī)范自己的.言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以學(xué)會尊重他人為起點?！岸Y儀”從話中來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。

其次，學(xué)習(xí)“禮儀”，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)來培養(yǎng)個人高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。

再次，學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實踐。廣義的禮儀泛指人的言行、修養(yǎng)，狹義的禮儀指禮節(jié)。要敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過學(xué)校開展的豐富多彩的禮儀實踐活動，進一步培養(yǎng)同學(xué)們具有理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時也希望老師們以課堂教學(xué)和班級管理為主渠道，把文明禮儀教育寓于學(xué)科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。使同學(xué)們進一步懂得尊重知識、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重他人、尊重勞動，使文明的氣氛充滿校園。

同學(xué)們，禮儀，是立身之本!人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和運用禮儀中，對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個人的教養(yǎng)，并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達禮，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”。

禮儀，一定程度上可以說是立校之本，是創(chuàng)建和諧校園的重要手段。相信禮儀教育會是附中的一朵燦爛之花，一定會香飄在校園內(nèi)外。

講禮儀演講稿(篇7)

同學(xué)們： 中國是文明古國，有禮儀之邦的美稱。禮貌待人是中華民族傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明，進步的表現(xiàn)。 如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗。因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一天朱師傅為周總理刮臉，周總理咳嗽了一聲，臉上唄刮破了一到小口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽的時候沒有向您打招呼，還幸虧您刀子躲得快哩！〞朱師傅聽了總理的話深受感動?？梢娢难?、和氣、寬容的語言不但能溝通人們的心靈，而且反映出一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。 我們學(xué)生從小就應(yīng)該講文明、懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢？要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，應(yīng)為儀表，儀容，儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍下顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真，精神飽滿，不負于禮儀之邦這個榮譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見到老師主動問好。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容別人。培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣使班級更加團結(jié)，友誼更加深厚。

偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的小福特，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明校園吧！

講禮儀演講稿(篇8)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《爭做雙峰文明人》

巍巍九峰山，滔滔湄水河，它們在湘中腹地勾勒出了我們可愛的家鄉(xiāng)雙峰這塊神奇的土地。我們，作為她的兒女，在她無私的孕育下茁壯成長，幸福生活，那么，我們有義務(wù)、有責任把她打扮得更年輕、更有朝氣、更有活力。因此，今天，我要和大家一起來呼喚爭做雙峰文明人。

你們也許會看到有的同學(xué)，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到有些時髦青年，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，仍然有些同學(xué)不以為恥、不以為怪，并且還辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌何在?我們雙峰的城市形象又何在呢?”

記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨跑的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子取下了不小心扔到了樹上的羽毛球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。那么：

當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。

當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。

當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有，那就讓我們暗暗下決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的雙峰文明人。

用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;

用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;

用我們輕輕的腳步，營造一個安靜、良好的環(huán)境，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。

相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，雙峰縣更美了。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿雙峰的每一個角落，爭做雙峰文明人!