軍訓時光作文

軍訓時光作文。

寫作文是學生提高自己的文字表達能力的重要方法，寫作文可以促進主動看書學習，提高我們的學習能力。如何讓自己的作文脫穎而出呢？這是幼兒教師教育網(wǎng)為你收集的“軍訓時光作文”相關信息，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

軍訓時光作文 篇1

這個星期我們學校舉行了第一屆校軍訓。我本很開心，經(jīng)過這三天的訓練我懂得站要怎么站、坐要如何坐、走要如何走。

軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，頭上頂著火熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。軍訓不是鬧著玩的。大家一起學習立正，稍息，一遍遍地做著枯燥無味的四面轉。漸漸地，太陽又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無法打敗大家的堅強。第一天，我們學會了堅韌不拔。

第二天軍訓，艷陽高照。同學們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒有人會擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個小時。教官不發(fā)話，整個班級就是一支整齊的隊伍，沒有一絲一毫的動搖。第二天，我們學會了服從命令。

第三天我校要迎接下午的會操。為了班級的榮譽，每個方陣都一絲不茍地練習著集體的配合。從最簡單的立正，稍息，到向右看齊，再到四面轉法，最后到整個方陣的齊步行進，都不允許任何一個人犯一點差錯。俗話說：差之毫厘，謬之千里。不錯，前排同學小小的一個錯誤，就會是整個排面變亂，操場上，沒一個方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭，再從那一頭跑到這一頭。無數(shù)次的練習就是為了訓練整支隊伍的統(tǒng)一一致。教官說：步調(diào)一致，整齊劃一才是真正的軍隊。今天，我們又學會協(xié)調(diào)一致。

這三天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓，我們獲益匪淺;通過了軍訓，我們無比驕傲。我們能夠說，軍訓后，我們更出色了!

參加軍訓已經(jīng)有7天了，7天中每天的軍訓都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗著軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們在磨練中成長，在逆境中堅強，軍訓定將使我們受益終身。

以前的我們是父母的掌上明珠，從沒吃過什么苦，也體會不到世事的艱辛?？墒俏覀円呀?jīng)踏上了人生下一個旅程，進入大學后一切都靠我們自己。隨著想象中的大學變成了現(xiàn)實中的學習、生活之地，我們可能會感到有一些不適應，難以融入大學生活，自我認識能力、社會適應能力都比較差，這時就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機會，開創(chuàng)更美好的人生。

軍訓就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個性，讓我們堅強有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個班集體更加團結友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓不僅對個人，對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關重要的'。社會需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國的未來靠我們這樣的大學生來開拓創(chuàng)新。

因此，讓我們停止抱怨，開始全身心的投入軍訓。不要浪費這個提高自己能力的寶貴機會，為了我們的明天更加充實更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹”。

美好的金秋，我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想，實現(xiàn)人生價值，我們愿意付出無窮智慧和辛勤汗水。因為我們相信明天一定會更美好，我們的前途將一片光明!

最后由衷的感謝學校，感謝教官為我們安排的這次軍訓。我們會盡全力完成任務，等著你們來驗收我們的軍訓成果!

軍訓時光作文 篇2

看了看黑板，我的臉上一陣苦笑。黑板上赫然寫著幾個大字：9月3-9日軍訓。

“上一屆學生為什么就不軍訓？！就偏偏到我這一屆軍訓？”我不禁脫口而出?？粗@美麗、氣氛活躍的鄄城一中，我卻只能苦笑。但是，不情愿歸不情愿，我還是要乖乖地服從學校的安排。

今天是軍訓的第一天，我早早就到了學校。學校里人很少，因為初二初三都在過星期。我想：星期天也不讓休息，還得軍訓，真煩人！我先來到了教室讀書，等到了軍訓的時候，我們便全部下樓排隊進入了體育館（我們在那里舉行動員大會）。等大會結束以后，我們來到訓練的場地，先認識我們的教官。我仔細打量了一下我們的教練：個子不高，中等身材，看著很年輕，20幾歲吧，身著整齊的迷彩服，很嚴厲的樣子。七天的軍訓生涯開始了，教練認真的教，我們認真的學，才一天就學會了不少動作：稍息立正、跨立立正、蹲下與起立......教練有時也很幽默，休息時會和我們開玩笑;但練習時，他是很嚴厲的，如果我們不認真，他就會罰我們對著太陽站軍姿。

就這樣，我們訓練了六天，日積月累，我們學會了不少動作。這六天的辛苦，都是為了明天的匯操比賽做準備。我決心為教練、為老師、為整個七班、也為自己爭光！于是，我回到家后，又重溫了所有動作，可謂是“萬事俱備，只欠東風”。我心想：明天一定不能給班級拖后腿，不能給七班丟臉，不能讓我們這幾天訓練的努力白費！

軍訓的最后一天，“匯操比賽”和“閉幕大會”將在這天上午舉行。我像往常一樣，先來到了教室里讀書，等比賽時間到，和同學們一起排隊來到了體育館里，教練已經(jīng)在那里等候我們多時了。

比賽開始了，其他班是按照順序進行，只有四班特殊——最后一個出場。觀看了其他班的表演，我頓時壓力大增，我安慰自己，盡量平復自己的心情：不用怕，想想那句“盡最大的努力，做最好的自己”，我們是一個整體，只要相互配合好，一定可以贏的！到了我們班，我們整齊的跑上場，聽著教官下達的指令，做著一系列的動作。做完之后，我們跑步離開了場地......等12個班全部表演完之后，我們便利用打分的時間進行文藝表演。

大約半個小時后，評委開始宣讀獲獎班級名單，我們班只獲得了“積極參與獎”，我們有點難過，但是無法改變。失敗，只能說明我們這次做的'不夠好，并不能說明我們以后也做不好，只要繼續(xù)努力，我們一定可以成功的！我們回了教室，教官們也一聲不響的回了部隊。我們不知道他們的名字，甚至，連他們姓什么都不知道。但是，我們知道，他們是可親可敬的教官，無私奉獻的中國軍人！想想他們的生活，我們現(xiàn)在吃的苦，受的累，又能算什么呢？

軍訓，教給了我們團結，交給了我們堅持，我不再討厭軍訓了。

軍訓時光作文 篇3

新的學期開始了，我們進入了6年級的學習生活。心里頗有些緊張，為了能讓我們提高各方面的素質(zhì)水平，教育局舉行了六年級的軍訓活動。

9月9日，我們育賢小學6年級的全體同學坐上了去軍訓的汽車。一路上，我的心緊張的砰砰直跳，雖然老師已經(jīng)告訴我們這次是素質(zhì)教育活動。素質(zhì)教育與軍訓有什么區(qū)別嗎？想著想著，很快就來到了基地。?。∵@里山清水秀，鳥語花香，真是個好地方。轉眼間，已是下午，到了老師公布課程的時間了。我憋住呼吸，希望能得到一項簡單的軍訓項目?！耙话喽嗝字Z骨牌，二班天象與消防……”“咦，不是軍訓嗎，怎么改成天象了？”經(jīng)過了這節(jié)課，我的心情從緊張轉到了快樂。其實，這次素質(zhì)教育活動，就是骨牌、天象、航模、交通等社會實踐活動。避開了在學校做作業(yè)的煩惱，離開了家里枯燥無味的生活，開始過集體生活，而且還能學習一些學校學不到的東西……有了這些豐富多彩的活動，能不讓我們開心嗎？

在政課上，我們學會了像解放軍叔叔疊的整齊的被子；在交通安全課上，我們了解了交通安全的重要性，在今后的生活中，我們一定要遵守交通規(guī)則，注意交通安全；在多米諾骨牌課上，我們既學會了怎么擺骨牌才能擺的好看又好玩兒，還懂得了一個道理：只有耐心和堅持，才會得到成功……在這五天里，我們開心的度過了每一天，時至今日，想起那些有趣的課程，我還會不時的回憶起當時的情景。

經(jīng)過了這次開心的軍訓課程，提高了我們的學習、生活、社會實踐的能力。度過了五天快樂的軍訓活動，我們又要投入到緊張的學習中。感謝這次軍訓活動，使我們受益匪淺。

軍訓時光作文 篇4

我們盼來了我們期待已久的軍訓，我們每個人臉上都喜氣洋洋！

我們乘坐大巴車來到了遠翔軍校，這兒就是我們要軍訓的地方。

負責我們班的是一名強壯的名叫張浩然的教官，他長得黑黑的，可牙齒卻很白，都說牙齒白的一般都很黑，看來不假。這個教官眉毛粗粗的，眼睛一般大小，鼻梁高高的，嘴巴大大的，有一回我見他吃飯，直接用鍋，盛一鍋飯，再拿一個大勺，直接開吃！在平時，他總是給人一副很嚴肅的樣子，他生氣的樣子更是讓人不寒而栗。

在周三的晚上，軍校舉行了看電影的活動。我們觀看的節(jié)目是《寶葫蘆的秘密》，因為電影很好看，所以我看的津津有味，連看電影中間發(fā)生的事，我都渾然不知。回到宿舍，我才發(fā)現(xiàn)宿舍里的室友個個都紅著眼圈，淚水也在眼眶里打轉，有的已經(jīng)哭得淚流滿面了。經(jīng)過我的詢問，才知道原來是家長打來電話了，她們都想家了，于是就情不自禁地落下了眼淚。

我勸他們不要再哭了，可她們沒有一個聽我的。

這時張教官來了，對我們說：不要再哭了，你哭你媽媽就能來了？

經(jīng)過張教官的勸說，她們停止了嗚咽。

通過這次軍訓，我成長了許多，懂事了很多，長大了許多。

軍訓時光作文 篇5

今天是x月x日，這是一個令我終生難忘的日子，我們的軍訓體驗開始了。

我們來到寶應開始為期5天的軍訓。本來以為不就簡單的起步、稍息、立正?？蛇@些看上去簡單輕松的事，我們卻整整訓練了一下午才把它們攻克。軍訓雖然又累又苦，但大家都堅持了下來，咬著牙完成了訓練。離開了父母的呵護，我們這些溫室的花朵什么都不會做，每個人都拖著疲憊的身軀，可我們一直在堅持著，因為我們堅信：我們離開了父母，一樣可以戰(zhàn)勝困難。

終于開飯了，當聞到食堂米飯的香味，看起來不起眼的盒飯此時也變成了“滿漢全席”。不一會兒的功夫，飯菜便被一掃而空。

軍訓給我們提供了一次鍛煉自我的機會，它促使我們?nèi)L試、忍讓和團結。軍訓，看似很苦，但苦中也有甜，我堅信我們會成功的。

軍訓時光作文 篇6

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來，如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景，如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難就不會擁有堅強。

堅強是一種積極的態(tài)度，面對迎面而來的困難，堅持的迎難而上，正如我們?nèi)松械牡谝淮诬娪枴?/p>

風輕柔地吹進潮陽啟聲的學生宿舍，隱約聽見幾聲鳥鳴東邊泛起魚肚白的光，我們身裝迷彩軍裝，準備軍訓，很快，教練們紛紛來到各班教室，我們要開始軍訓了，大家彼此交換眼神，快樂的笑容浮現(xiàn)在臉上。

我們到操場上時，云已經(jīng)散開，升高了的太陽把金色的陽光撒在我們身上，我的身上越來越熱，剛開始安靜的人群變得亂哄哄的，大家臉上有些不悅，在漸漸變得強烈的陽光下，鼻子的上的汗一滴接著一滴?？墒墙叹氄驹谔栂拢p眼平靜而炯炯有神。他的襯衣雖然早已濕透，可雙手雙腳卻一動也不動，這才是堅強，是軍人特有的意志的體現(xiàn)。

我們許多同學雖不張口，但臉上的表情早已透露了心事——憑什么在這里站，又熱，腿又酸……教練開口對我們說：軍訓不僅是對身體的考驗，更是在培養(yǎng)堅強的意志，每一位鋼鐵般的軍人都是這樣＂煉＂出來的。

在教練的帶領下，我們經(jīng)歷了一次次的磨煉，也越來越堅強，雖然也有一些同學因累而放棄，也有一些同學不幸中暑，但是更多的同學選擇了堅強，努力去克服困難。

當著考驗以風雨的形式穿行在青春歲月中，我說我們得到了歷練，當陽光以汗水的姿勢烙印在美好年華里，我想，我們得到了成長，當意志和團結交匯，我們提煉出了軍訓的真諦！，在那軍訓的激情時刻，我們這些啟聲學子一同見證了超越，更收獲了許許多多……

軍訓也許對某些人來說，是集痛苦于一身的源泉，而我卻不這樣認為，我覺得軍訓帶給我更多的是快樂，啟發(fā)。這次啟發(fā)會伴隨著我的人生，讓我受益匪淺，回味終生……

軍訓時光作文 篇7

初到這個陌生的地方，可所謂是人生地不熟的，心中似乎和這里的一切并不是合為一體的，我們，是不同的：我們，是不在一個集體的；我們，放不下之前的點點滴滴；我們，是多么想念初中的時光??！不知為何，感覺一切都是那么的陌生，放不下母校的一草一木，放不下三年來的一個集體，放不下我們曾形音不離的朋友們，放不下太多太多…··

剛開始，懵懂的我只是認為軍訓是由“熱”“苦”“累”三部曲交織匯成的一篇愁苦樂章。任我怎樣修改其音符，彈奏其旋律，也無法將其轉奏成為一篇和諧樂章，更無法舞動出那屬于自己的美妙旋律。

忽然的一陣雷雨，我們在雨水的澆淋下，頓時將剛剛的瞌睡蟲打跑了。

讓人意想不到的是，原本以為的人間地獄竟然還是可以帶給我們快樂的。

雖然，在本次軍訓中是艱難了點，是苦了點，但是如果這時候不去苦那么我們該什么時候去苦呢？當然軍訓里我們也有歡聲笑語。比如說我門藝術部的幾個班坐在一塊，輪流表演節(jié)目的時刻…

其他人還在看

軍訓作文

寫作文是創(chuàng)新思維的一個過程，作文就像記憶寶庫保存著美好的往事。寫作沒有素材，一提筆就容易無從下手。經(jīng)過仔細的挑選幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了“軍訓作文”，歡迎大家參考閱讀！

軍訓作文(篇1)

我們的軍訓已經(jīng)過了一個周了。在這一個多周的時間里，我們不僅不學習了齊步走、轉體、敬禮、跑步，更重要的是學習到了軍人的那種不怕苦累、嚴守紀律、團結協(xié)作的精神。

經(jīng)過這段時間的訓練，班上的同學們都能夠拿出百分之二百的精力加入到軍訓活動中來。不信，你瞧，我們今天站的軍姿特別地直，同學們都挺直了腰桿，一個個矯首昂視，像剛下山的小老虎一般。教官看到我們的表現(xiàn)，終日皺起的眉頭也終于舒展開了，臉上露出了久違的笑容。教官耐心而細致地為同學們正軍姿，不厭其煩地給我們示范和指導，同學們也聽得特別認真仔細。緊接著，我們開始學習正步走了!教官首先教我們走正步時手的形狀和位置，然后又給我們示范了擺臂動作，特別強調(diào)擺臂時要有力度，隨后，我們聽從教官指導，一令一動，按部就班的學習了正步走?！把劬聪蛘胺剑眢w要正，腿要踢直，腳離地面約75離米，落地要整齊有力!”教官用略帶沙啞的聲音不停地提示著同學們……

雖然強烈的日光考驗著我們的耐力，但同學們都能夠認真地訓練，為班集體，也為自己而努力!

軍訓作文(篇2)

開學之初，我接受了人生第一次的軍訓。雖然只有短短的五天時間，但我卻體會到了軍人的苦與樂。這短暫的五天，在我的人生中只是一段小插曲，但對我以后的成長受益匪淺。

星期一上午，同學們都換上了嶄新的迷彩服，一個個成了英姿颯爽的小軍人，興奮地跳了起來。但我們高興得太早了，吃苦的鍛煉在后面呢！

我們排著隊伍來到訓練場地。首先教官讓我們向右看齊。這個動作看似簡單，但要做到標準、規(guī)范卻很難。站齊了眼睛必須看著右邊同學的腮幫子。站軍姿更難了，它要站得筆挺，還有很多要求。我們頭頂烈日，只堅持了幾分鐘就覺得時間好像已經(jīng)過去了好幾個小時。汗水順著我們的臉頰流了下來，濕透了衣服。我想伸手擦一下，對不起，不行，時間還沒有到！雖然軍訓很緊張，也很辛苦，但我們班同學都堅持著，有的身體不舒服，也只休息了一下就又開始訓練，因為我們相信堅持就是勝利。在五天的訓練里，我們相互鼓勵，相互團結，出色地完成了軍訓任務。

五天的軍訓消磨了我身上的傲氣和假期帶來的惰性，鍛煉了我的意志和勇氣，教會了我在困難面前永不低頭。五天的軍訓也使我更加體會到軍人的偉大！

3初一軍訓感言600字：軍訓的考驗

為期四天半的軍訓眼看即將結束，脫下那厚重的軍裝，不久我們的軍人生涯也會伴隨著一聲又一聲洪亮的口號暫時拉下帷幕。拖著疲憊的身體，痛楚竟有時讓我們在這漆黑的夜晚久久不能入眠。

這種生活對于一向嬌生慣養(yǎng)的我們的確是一種困苦，不光是對身體，也是對那被挑戰(zhàn)到最高極限的精神。因為相對于身體，有時精神意志更能起到?jīng)Q定作用。我十分慶幸，我能堅持下來，同時我又十分欣慰，因為我始終盡我的一切努力去完成每一個命令，不論在風中、驕陽中，甚至在雨中，我欣慰我始終向前，始終想要去超越、去挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)年輕無極限—我不一定是最好的，但我絕對會努力的！

軍隊嚴格的紀律對于一向喜歡自由自在無拘無束的我是一項嚴峻的考驗，但這的確是一份歷練，在汗與淚的較量中我終于明白風雨過后才會有彩虹。軍訓并不只是一個人的事，這關系到整個隊列，整個班級，以至整個年級。彼此的陌生不再是借口，我們都盡自己最大的努力去維護這個團隊，因為自己就在這個團隊中，自己就是這個團隊不可或缺的一份子。

生活的艱辛也在不經(jīng)意間走入了我們的視線，除了做飯、燒開水，其余的一切都要自己動手。飯來張口、衣來伸手的生活消失在了“刷刷”的洗衣聲中。當自己真正動手做著一切以前家長不讓沾手的內(nèi)務時，終于明白母親當家的困難。

總之，四天半的軍訓生活即將結束，但從此，我們將要以軍人的標準嚴格要求自己，讓自己更快的成長、成熟，為祖國作一份應作的貢獻。

軍訓作文(篇3)

軍訓有很多趣事，最有趣的，就是這兩件了。

軍訓之初

站軍姿：教官喊收腹，我們就往后撅屁股；喊挺胸，就腆著個肚子。好不容易糾正過來，沒站幾分鐘就感覺腳跟發(fā)麻，小腿直打哆嗦，天旋地轉的！

四面轉：大家轉得好似熱鍋上的螞蟻，都左右不分，不是我撞你的胳膊就是你踩著我的腳了，更有一位高明的，左腳踩右腳，踩得自己四腳朝天，能轉成這個樣子，也真是不容易啊，就是可憐了教官！

齊步走：一開始大家走得很不整齊，教官用心良苦，地叫我們，我們還是走不理想，無奈，軍官“拜服”。

軍訓后遺癥（一）

一天的軍訓練習終于在一聲急促的哨聲中結束了。我拖著疲憊的身軀和“戰(zhàn)友”們走在回寢室的路上。突然，“立正！”身后傳來了一聲響亮且干脆的“命令聲”，我立即挺直腰板，兩手緊貼褲縫，雙眼平視前方，直挺挺地站在那里。過了幾秒鐘，沒有看到教官走上前來，卻從背后傳來一陣狂笑，只見一個人“呼嘯而去“。我們這才意識到被人耍了。大家相視而笑，原來我們都得了一種“怪病”——軍訓后遺癥！

軍訓的過程令我難忘，但這兩件趣事更讓我回味無窮。

軍訓作文(篇4)

從第一天進入軍訓學校開始，我們就做好了準備。做好了成為一名初中生的準備；做好了理解訓練的準備。我們隨著一天天的訓練，也慢慢適應了軍訓的生活。

在這短短五天里，我學到了很多值得學習的東西，學會了團結；學會了自立；學會了感恩。此刻的我們，是一名初中生，有了煥然一新的環(huán)境，陌生的新同學，新教師。雖然我們周圍的一切都改變了，但我們已經(jīng)利用這五天的時間熟悉了身邊一切新的東西。

軍訓中我們看到了團結的力量。雖然已經(jīng)進入了初秋時節(jié)，但天氣仍然十分炎熱，大大的太陽在我們頭頂上炙烤著，額頭上的汗珠也在一滴一滴的流淌著，但我們的身姿依然挺立著，跑道上依然有我們整齊的步伐，依然喊著響亮的口號。每當遇到困難時，班上的每個人都沒有退卻，而是團結起來，迎難而上，去打敗它?！傲餮骱共涣鳒I：掉皮掉肉不掉隊?！本褪沁@句口號，一向鼓勵我們前進。

在我們遠足拉練的時候，同學們表現(xiàn)得都很好，沒有一個掉隊的。不管是磨破腳的，還是身體不舒服的，都堅持了下來，我看到了堅持不懈的精神。路上有同學需要幫忙，同學們都伸出援助之手去幫忙他。一路上的好風景使我們把疲憊忘記，僅有一個愉快的好心境。努力過，付出過，就必須會有收獲。正是這樣，因為我們流下了辛勤的汗水，所以，我們在這次軍訓匯報演出中獲得了第三名的好成績。我看到了一個團體的力量。

這五天里我們也學會了自立。我們成為了初中生，也就是說，我們長大了。許多事情不需要父母的幫忙也能夠自我完成，學會了自我的事情自我做，不依靠父母。這幾天里，我們體驗到了軍訓的生活，要遵守紀律聽指揮，自我宿舍的內(nèi)務要整理好，被子要疊成豆腐塊，洗漱用品要擺放整齊。我們真的長大了。

我們還得到了鍛煉學會了感恩。感受到了訓練的艱苦，想到了家里舒適的生活與父母無微不至的照顧。同學們都說想家了，我也不例外，我想要對父母說：以往的我，做錯了很多事，期望在初中這三年里，我會有改變，因為我長大了。

我們的訓練結束了，我們的班級也取得了不錯的成績，這為我們開了一個好頭。期望在以后學習中，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，補缺自我的缺點，也像這次匯報演出一樣，名列前茅，跟上教師的步伐，走在最前面。

軍訓作文(篇5)

為期三天的軍訓，我們都期待已久，等待的時間，似乎度日如年。終于等到了那天，來的學校后我們都很高興的談顏歡笑。

經(jīng)過搖搖擺擺的車程，我們到了一個鄉(xiāng)村式的地方，那里很漂亮。風景也很好。我提著桶。背著行李包。很快。我們就到了一塊空地，那里算是陰涼的了。換軍裝時，我心里明白的知道，軍訓三天正式開始了。

吃過午飯，我們要回宿舍午休了，當然，這里的午休指的是零食，我們回到宿舍就迫不及待的肯起我們從家里帶來的零食，邊吃邊不停的抱怨午飯難吃，這可不是虛有其表，事實就是這樣。下午，我們做了些體能訓練就沖涼，令我不可思議的是，沖涼的時間竟然是五分鐘，出了那么多的汗，我是必須洗頭的，可是時間不夠，唉，忍著吧。

晚上睡覺是我們來軍訓的目的，因為我們是很多人一起，邊聊天邊睡覺，那感覺別提有多開心了。睡覺的時光，是我們最期待的了。慢慢的，我們就進入了夢鄉(xiāng)。

第二天，因為興奮過度，六點左右我們就爬起來整理內(nèi)務。整理到一半呢，就被生活老師闖進來罵個半死，唉，真是倒霉。

午飯都不好吃，就別提早餐了，白粥很稀，像喝白開水，還有小饅頭，都冷掉了，難以入咽。

不知不覺，軍訓的時間，已經(jīng)悄悄的跟我們說再見。

雖說軍訓很苦，但我們還是面帶笑容的回來了。和教官揮手道別，我明白了，為期三天的軍訓結束了，那三天，有苦淚，有歡笑，軍訓，加深了我們的友誼，軍訓，我們明年再見。那三天，是我一輩子也不會忘記的。

軍訓作文(篇6)

八月，我們來到了我們的高中里，接下來，就是軍訓了，我們懷著激動的心情，期待著軍訓的到來。

在這短暫的六天里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴格要求自己。

軍訓期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和凝聚力，讓我們體驗到了團隊合作精神在我們今后實際工作中的重要性；稍息、立定，跨立，原地轉向、齊步走、跑步走等訓練項目，讓我們體驗到了艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。嚴格的管理、嚴謹?shù)挠柧氁苍黾恿宋覀兊淖晕壹s束能力和時間觀念。

軍訓是苦的。每天經(jīng)受著太陽照射的皮膚變得黑紅發(fā)亮，有時候稍微動一下就會被教官罰，經(jīng)過才三天的訓練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢？忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著多少的艱苦。

軍訓也是甜的。用“苦盡甘來”四個字來修飾軍訓很合適。五天的刻苦訓練終于換來了第六天，也就是最后一天。我們身穿迷彩服一排排整齊的站在操場上，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道亮麗的風景線，為這個學校增添了生機與活力。一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，演繹出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，我們也贏得了熱烈的掌聲！

軍訓有苦也有甜，這次軍訓不僅增強了我們的體質(zhì)，還磨練了我們的意志，更讓我懂得了一個道理，“我們只有能吃生活的苦，才會懂得享受生活的甜。”

軍訓作文(篇7)

前幾天，我和單譯閣報名參加了“綠色童子軍”活動，參加的人有溫州日報甌網(wǎng)小記者和熱愛生態(tài)環(huán)保的同學們，一共有60多人。

一路行來，只見山青水秀、山水相依，我不禁說了一聲：“這兒真美呀！”其實，這是個巨大的水庫，湖水清澈見底，天空湛藍深遠。

一到甌柑生態(tài)園，帶隊的金老師就馬上對我們進行了團隊建設訓練，并下達了五個指令，要求我們在十分鐘內(nèi)完成：1、分隊；2、選正副隊長；3、取隊名；4、設計隊標；5、想一個響亮的隊口號。

我們飛快地分了組。接著，又以最快的速度選了隊長。執(zhí)行這兩個任務時暢通無阻，但在取隊名上卡了殼。

因為金老師給我們講過一件事。說是她以前帶的一個團隊，在各隊取名時，有一支隊伍取名叫“雄鷹隊”，這個隊名十分霸氣。這事被其他隊知道了，他們竟然給自己的隊取名叫“拔毛隊”，還對雄鷹隊的隊員說：“哈哈，你們不是雄鷹嗎？我把你們的毛拔光了，看你們怎么飛！”結果，雄鷹隊一蹶不振，個個垂頭喪氣，團隊建設搞得一塌糊涂。所以我們在取隊名的時候十分謹慎。經(jīng)過一番琢磨，我們決定給自己隊取名叫“飛機隊”，口號是：飛機，飛機，天下第一。

其他隊的名字取得也很有趣，有叫鳳凰隊的，有叫導彈隊的，還有叫成人隊的。

由于我們的名字取得好，士氣很高漲，我們排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，向著甌柑生態(tài)園進軍。

軍訓作文(篇8)

軍訓片段三則

浙江浦江二中高一五班陳婉?

時間飛逝，已是軍訓的第三天了。軍訓中我們一起捧腹大笑，一起認真訓練，一起嚴肅吃飯。

片段一：笑

“哈哈哈……”原來是在練習中有人的姿勢錯了，那姿勢有時做得不太離譜，但我們?yōu)榱嗽诳嘀幸沧鼽c樂，還是笑得合不攏嘴。有一次教官為了讓我們開心一下，講了一件趣事：“一位同志說：報告班長，我要上廁所。班長轉了轉眼珠說：一號一分鐘，二號兩分鐘?！蔽覀冃α耍β晜鞅榱苏麄€操場，平時沒有笑容的教官也現(xiàn)出了笑容。但是我們笑得最開心的時候并不是笑別人的糗事，而是在休息中談天說地，和新交的朋友們一起聊自己過去的趣事。那時臉上雖然只有微笑，但心里一定比蜜還甜。“哈哈哈……”我們又一次笑了。

片段二：練

聽著其他連整齊的步伐，看著其他連一起做著整齊的姿勢，我們自愧不如。儲教官就說：“看看，其他連比我們整齊多了。”說完就看著我們，那目光中帶著點失望，我們心里都知道其實教官是最著急的，他對我們充滿希望的?！霸賮硪槐椤薄斑@列還不錯，挺好的。好，這列女兵休息一下?！蔽覀冃α?，儲教官也笑了。我們突然之間有了信心。

然后儲教官叫同學們向我們學習，他細心教，同學們用心練，果然皇天不負有心人，我們一點點地進步了。教官擦了擦汗水，又教我們練下一個動作。

在那個時候，我們整齊的動作是對教官的最大安慰，教官真誠的表揚是我們的最大動力。

片段三：吃

晚餐集合的哨子聲不斷的響著，但我們班的同學都沒留意到。哨子聲還在響，終于有人走出了教室門，我們也懶懶散散地跟了去。踏進操場時我們才發(fā)現(xiàn)我們自己遲到了好一會了。終于，教官發(fā)話了：“給我蹲下。”誰都看得出教官頭上的十丈火氣。說實話，從軍訓開始，我沒看到教官發(fā)過這么大的火。吃頓飯都這么讓人心驚膽戰(zhàn)的，我也從沒這樣嚴肅地吃飯過。

軍訓的確與平常日子不同，軍訓生活比平?？?，但讓人充實；軍訓生活比平常累，但豐富多采。

軍訓作文(篇9)

今天，太陽火辣辣的，地面都成了鐵板燒了?？墒俏覀冞€要才在這鐵板燒上軍訓。唉，苦啊!

早上8點，先依照以往的慣例，站了十幾分鐘的軍姿。此時的我們，十分不吝嗇自己的汗水，讓它直往下“淌”。這滋味，難受啊!軍姿站完了，腳后跟已經(jīng)完全“麻痹”了?？墒菍α?，你猜對了。繼續(xù)訓練。

今天我們學習的是行進的兩大步伐之一的跑步的行進與立定。

這可不簡單哦!它不是要一個人完成，而是要一排的人共同完成。其排面要如同一條水平線，直直的。

聽完教官說的注意事項，我們的“跑步進行曲”開始了。

剛開始，情況不容樂觀。排面，四步立定都不是很齊。不過經(jīng)過我們的努力努力再努力，教官臉上浮現(xiàn)出了滿意的笑容!不過還是要繼續(xù)Come on!

一天的訓練下來，被累得腰都直不起來。真是不敢想象啊，教官們在比這還“惡劣”的情況下是怎樣“生存”下來的!

到了晚上，應該好受一點了吧。哎!也不爽，要學習軍體拳。這可真讓我頭痛啊。我本來就對這種東東不感冒，可還要學它，倒啊!

可能不是練武之才吧，怎樣都不能練好，一點力還殺氣都沒?？磥砦覍W這種東東也是幾招花拳秀腿罷了。

終于，在我漫長的等待中，晚上的訓練結束了。OH，good!回宿舍睡大覺去咯!

一天的軍訓生活就這樣過了，緊張，勞累而又充實!真實爽歪歪啊!

軍訓作文(篇10)

金秋九月，我們迎來新的學期。陰雨連綿的天氣，我們在操場上開始了軍訓動員。第一次見到了即將帶領我們軍訓兩周的教官們的颯爽英姿，我們心潮澎湃，這是雨水澆不熄的朝氣。 自此的軍訓連續(xù)幾天小雨不斷，看著滴水的帽檐，感受著浸濕的軍裝，我有些擔心完不成軍訓任務，雖然軍訓伴隨著褲與累，但能堅持下來就是勝利，即使沒有榮譽，但也值得自豪！即使只有兩周，但值得懷念，即使沒能完美，但參與盡力便好。

排練的這幾天，天氣異常的悶熱，汗如雨下，浸透了汗衫，模糊了前進的視線，但在教官的帶領下，我們的方向并未迷失，朝著最終軍訓的匯報而努力。心中有些不舍，酸楚，教官的身份使他們必須扮演一個殘酷的角色，但是我們卻感受到了一絲絲溫暖，足以融化一切辛勞。我們會為了微笑而努力，努力讓教官的微笑在陽光下綻開。

十三天也許不算什么，也可以一晃而過，但只要我們堅持，明天的天下就將在我們腳下。加油，閱兵一定成功！藝術學院最棒！

時光初中作文

作文是學生鍛煉自我管理和自我認知能力的重要手段，通過寫作我們可以傳遞正能量。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象。我們編輯了“時光初中作文”以更好地滿足您的需求，在這里您將會找到不同尋常的閱讀體驗和啟迪！

時光初中作文 篇1

在我的想象中，假如時間能倒流，那么所有的時鐘都將會逆著行走，流淌地河水也將會由順流變成逆流了。

假如時鐘逆著行走，我就會感覺太陽從西邊升起，又從東邊落下，這當然是一個很稀奇的事！每天上學，如果我的作業(yè)忘帶了，時間便可以倒流，我將在家里把作業(yè)重新帶上，收拾好書包再次來到學校，可也不會遲到，享受時間倒流給我的機會。讓我更加驚奇的是，它可以倒流到我每次考試的時候，讓我重新再復習一次，重新再考，讓我考出最佳成績，決不讓我落淚。

假如時間能倒流，我也不必擔心每次的期中和期末考試，因為它能給我時間倒流的機會，讓我一次又一次地去鍛煉自己，好讓自己從中獲得最佳效果。正因為這個時間倒流，我感覺在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我稱它為高分寶貝。

假如時間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了。

當河水逆流，相當于一切回歸原點，一切不如意的事可以重新來過。比如元旦匯演的第一場海選，我們落選了，也不必擔心，它會給我再一次的機會，讓我重新來過，這一次我會總結失敗的教訓，吸取上次的經(jīng)驗，讓我重新挑戰(zhàn)自己。

經(jīng)歷了風風雨雨，我終于見到了由此以來最美的彩紅，它在我心里深處發(fā)光，照亮我的整個胸膛。在其間，我付出了許許多多的汗水與心血。從中，我深深地感謝時間倒流，賦于我生命里的新的篇章。

在我的想象中，時間的倒流正如生命的延長！

家長評定：想象比較豐富，內(nèi)容比較新穎，第四自然段過渡到河水倒流不太自然，顯得又在寫另一件事，用“假如時間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了”可能會好些。接下來寫“元旦匯演”海選，最好從重新來過，怎樣吸取教訓，把握機會，爭取順利通過，會更突出“時間倒流”的意義所在。開頭和結尾比較新奇，也做到首尾呼應。

時光初中作文 篇2

暑假里，我讀了幾本課外書，其中有一本名叫《幸福時光》的書讓我感慨頗深。

《幸福時光》這本書主要講述了一個名叫小小的'女孩，從上小學到長大成人的成長心路，擁有良多幸福故事。小小是個很有禮貌、老實懂事的孩子。做任何事情她都抱著一顆善良的心，大家都非常地喜歡她。

小學一年級，小小就自己一個人上學，在學校里，常?？镏蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑椋龢酚谥?，成績優(yōu)異，是一個全面發(fā)展、獨立自主的學生；在家里，她老是自覺地匡助爸爸媽媽做家務活，把收折衣服、打掃衛(wèi)生當做自己分內(nèi)的事情去做，沒有任何怨言，養(yǎng)成了很好的學習糊口習慣，同時她也獲得了老師同學、家長鄰居的贊揚，她感到無比幸福。

徐徐地小小長大了，也交了要好的知心朋友，一起走過了良多夸姣的幸福時光；偶爾也會犯一些小錯誤，好比說正值青春叛逆期的小小過20歲的生日，她想和同學一起過生日，非要讓爸爸媽媽回避，這讓父母很傷心。后來她阿姨的一句話讓她意識到自己的錯誤，阿姨說：“十月懷胎，一把屎一把尿地把你帶大，二十歲了就不要爸爸媽媽了？”聽了阿姨的話，小小很慚愧，她明白了“百善孝為先”，不論今后自己怎么樣都必需孝順父母。小小老是會善于總結，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時的改正，每每改正過來后，她覺得自己很幸福。

比擬之下，我覺得挺不好意思的，在家里我過著衣來伸手、飯來張口的糊口，天天上學也都是爺爺接送我。我還養(yǎng)成了良多的壞毛病，學習不太自覺主動，吃飯總是剩飯，還經(jīng)常自認為是不聽話，讓大人們操心。固然家人很慣我，但我要改掉自己的壞習慣，像小小看齊，用自己的提高去感觸感染幸福。

每個人都想擁有自己的幸福時光！這本書讓我深深懂得了，幸福是要靠自己爭取來的，只要有一顆老實善良的心才能被大家所接受，只有具備敬畏感恩、樸重向上的品德才能感觸感染到幸福。

時光初中作文 篇3

天空是那樣的灰暗，我孤獨地蹲在墻角，抱緊了身子，想讓自己不再顫抖，可是自己的內(nèi)心卻無法平靜。

這是一家醫(yī)院，棕色的大樓仿佛在為那些病人感到惋惜。醫(yī)院里人不是很多，因為這時是凌晨2點。我和爸爸來到一個房間，那時我還小，不知道為什么爸爸和媽媽把我的美夢打斷，把我從溫暖的被窩里拉出來，就這樣去了醫(yī)院。我看到爸爸異常嚴肅的臉和媽媽臉上還未干的淚水，茫然無措……

終于我又見到了我的姥爺，但他被白布蓋著。我劃了劃被角，妄圖將他叫醒，可他并沒有像平時那樣做起來和我打招呼，我不解的看向四周，發(fā)現(xiàn)不知何時來的叔叔、嬸嬸、阿姨，他們臉上都掛著淚，大伯坐在一邊皺著眉頭抽煙。整個房間里靜悄悄的，我不禁被這種氣氛嚇壞了，“哇”地一聲開始大哭了起來。或許是受我的哭聲的影響，許多人和我一樣哭了起來。后來，我看到姥爺又被蓋上了白布，不諳人事的我，懵懂間仿佛知道了什么默默地注視著姥爺被手推車推走。

回到住了5、6年的老房子我漸漸的睡了?？蓮哪且院笪揖驮僖矝]看到我那幽默又和藹的姥爺。我漸漸長大，隨媽媽爸爸來到城里，姥姥也來了，可我有些不舍，那陪伴我長大，擁有我童年的喜怒哀樂的老屋，即時它是那么老，但它代表著姥爺對我的愛和關懷?？上易罱K沒來得及看姥爺一眼。

就讓時間來將這撕裂的傷口抹去吧。

時光初中作文 篇4

今天，我讀了林清玄的一篇文章——《時間的角落》，文中舉了一個實驗：老師找來一個箱子，先讓學生們用大石頭將箱子裝滿；接著又讓學生用小石子和細沙將大石頭之間的空隙塞滿，然后她自己拿來一盆水，倒進箱子，居然連一滴水都沒漏出來，老師用最淺俗易懂的例子讓大家明白了：時間是擠出來的。

在學習中時間不夠用的現(xiàn)象屢見不鮮。不信？你瞧——有人抱怨作業(yè)太多，沒時間去同學家玩；有人嘟嚷說考試次數(shù)太頻繁，壓力太大；有人訴苦，周末要上補習班累死啦，一點自由時間也沒有……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

但有些人卻很會利用時間，你看——有人利用下課時間看課外書，拓展知識面；有人利用體育課，多鍛煉身體，以免生病浪費時間；有人利用中午時間休息一會兒，養(yǎng)精神，利于下午更好的學習，提高學習效率，節(jié)約時間；有人知道作業(yè)多后從不抱怨，而是趕快寫，因為抱怨也是很浪費時間的……

學習如此，生活更是如此。生活中的許多事情都需要我們“擠”時間來完成。我媽媽就經(jīng)常這樣，她每天六點起床，同時把我叫醒，然后自已洗漱，同時幫我把洗漱的工具準備好；在我洗漱時她會把錄音機打開，一邊讓我聽英語磁帶，一邊為我準備早飯……經(jīng)過統(tǒng)籌安排，既完成了早上的任務，也讓我的早上的時間更充實，也不覺得累。

其實生活中這樣的例子太多，讓我們學會“擠”時間，讓我們的生活更充實，更加豐富多彩！

時光初中作文 篇5

記得媽媽說過，小時候我剛滿一歲，村里都有抓鬮的風俗。于是我也不例外，那時我眼前擺了好多東西：玩具娃娃、書、紙牌等等。而我卻眼睛直盯著那一本書，這讓家人欣喜不已，都說長大愛讀書，有出息。

當時媽媽便買了許多書，整天念給我聽。時間一久，我便與書結下不解之緣。

上小學時，我便有了好多書，有《格林童話》《灰姑娘》《小紅帽》等等，其中我最愛的便是《格林通話》。天天晚上，我都會依偎到媽媽懷里聽媽媽講故事，有時講到兇猛的大灰狼，我便會牢牢的抱著媽媽，唯恐可惡的大灰狼把媽媽吃了，但有時講到可愛善良的小女孩，我便會悄悄的躺在媽媽懷里，甜美的進入夢鄉(xiāng)，那時，一對母女坐在床上講故事，一定是最夸姣的時光了。

上五年級時，《三字經(jīng)》是我的最愛，由于里面有許多感人而孝敬父母的故事。又一次媽媽把洗好的蘋果放在桌子上，我飛一般地跑過去，撿了個最大的，這是媽媽看見了，笑著說：“含含不知道孔融讓梨的故事嗎？”我聽了慚愧地低下了頭，把蘋果給了媽媽，笑著說：“媽媽，您吃吧！”媽媽欣慰的摸了我的頭。從那以后，每次吃東西，我都會先讓父母吃，最后自己吃小的，也許是媽媽讓我懂得了先長后幼，尊敬父母的道理。

初中時書廚里又添了許多書，像《愛的教育》《童年》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，都是媽媽給我買的。

讀《愛的教育》讓我懂得了：只要人人都有愛，世界將變成明媚的春天；《缸體是怎樣煉成的》讓我學會了堅強，在碰到難題時要像保爾一樣頑強不屈，化難題為動力，駛向知識的彼岸，《名人傳》讓我明白唯有真實的苦難，草能使人不抱幻想，直面人生唯有與苦難搏斗，才能是人經(jīng)歷殘酷的命運，要么在孤傲和痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗爭。讀書讓我懂得了做人的道理。

每當讀書有不熟悉的字，媽媽都會記在本子上，查清讀音后，一遍一遍的教我讀，固然現(xiàn)在媽媽的工作比以前更忙了，但媽媽對我的愛涓滴未減。

也許媽媽不會伴我一生，但媽媽的愛卻如和煦的陽光永遠照在我心頭，讓我在書海里盡情遨游，盡享幸福。

時光初中作文 篇6

時光就像不可翻轉的沙漏，你看著它流逝，卻無法挽回?！}記

我害怕時光流逝。

就像年幼的孩子害怕黑暗。

“嘿，今天天氣好啊，今朝你們吃什么？”“哎呀，我跟你講哦，今天蝦只要10塊錢1斤就夠啦，我們買了2斤呢！”在偶爾一想起，這些對話為什么從天天能聽見到漸漸遺忘了呢？

人人都會老去，我的身體健康的外婆也是一樣。

其實我們不用懷疑，因為我們已經(jīng)看到，我們的童年也只能再在記憶中出現(xiàn)了。

一次晚自修回來，肚子俄癟了的我看到外婆送了夜宵過來，欣喜萬分，趕忙接過夜宵，向家中跑去了。還沒有打亮樓梯 ?上的燈，向窗外望去，看到外婆從前筆挺的背不再挺直，從前輕捷的腳步不免顯得有些踢拖。外婆怎么了？外婆老了。

每每想起這一幕，我冒著青春火焰的心好似被臘月的風吹過，刺骨而凄涼。我有時會想，時光多么漫長啊——就像我盼著墻角廣播下課鈴的響起，就像我發(fā)呆時望著窗外好似不會枯黃的楊柳。但是實際上我錯了，難道爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，沒有經(jīng)歷過童年，沒有經(jīng)歷過青春，沒有過青澀的歲月，沒有過時光的淚痕？

人人都會感嘆時光，而這感嘆的背后，難道沒有他們自己對時光的依依不舍，對生命的聲聲嘆惋？

時光就像不可翻轉的沙漏，你看著它流逝，卻無法挽回。時光是不會來等待每一個人的，即使他有再大的權利，即使他有再多的金錢。時光是怎么樣流逝的？這個問題簡單得不能再簡單——如果你不能回答，你只要看一看時鐘上的時針、分針、秒針是向哪個方向移動的；你也可以看一看太陽，從它升起的那一刻到它離去的那一刻，它是往哪里奔跑的；你同樣也可以回憶一下你的童年，它是怎樣從你的生命中消失的。

時光是殘忍的，又是仁慈的。時光不會給每個人一樣的機遇，也不會給每個人一樣的生命。我們也許并不能知道時光從人體中消失的那一刻，但是我們可以知道，在時光仍然在我們掌控中的時候我們對這些時光做了什么。時光并不愚蠢，時光知道我們?yōu)樗冻隽硕嗌佟鼤陔x去后，在你永遠不會知道的時光中做出另一個選擇。

至少我相信，人類永遠不可能征服時光，卻可以掌控時光。因為我知道朱自清也曾經(jīng)為了時光不舍，為了時光嘆惋，正如同朱自清所說，時光匆匆。但是怎么才可以掌控時光呢？剛才我說過，時光會在我們離去后做出另一個選擇，這個選擇難道我們不可以去掌控嗎？我們一定可以。就像魯迅先生，這位偉大的教育家，他現(xiàn)在看不到時光了，時光卻仍然眷顧著他，他為時光付出了多少，時光就會回報他多少。從而我們可以看出，時光與付出是一個平等互利的過程，這個過程，正是我們在短暫的一生中一直奮斗的一個目標。

時光不可被征服，但時光可以被掌控，就像我們老去的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，像我們不再能經(jīng)歷的溫馨的童年，還有需要我們珍惜的美麗的青春，也像朱自清、魯迅先生等等偉大的人們……不管怎樣，時光需要我們?nèi)ニ伎?，需要我們?nèi)テ肺?，需要我們?nèi)フ湎В枰覀優(yōu)橹テ床?/p>

時光的沙作文

寫作是一種創(chuàng)新思維的重要工具，它能夠激發(fā)我們的文學和思考能力。在寫作過程中，我們可以在沉默的狀態(tài)下傾訴內(nèi)心的吶喊，讓心中深處的思緒得到回響。然而，寫作并非一蹴而就，我們需要注重提升對文字的掌控能力。希望幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的與“時光的沙作文”相關的信息，能夠幫助您在學習和工作中取得突破！

時光的沙作文 篇1

聽著時鐘滴答滴答地響著，看著時針一點一點地移動，時間不斷地流逝，一分一秒，都寫入生命的真章，只有緊緊追尋著時間的腳步，才能努力把人生變得豐富。

夜晚，我獨自一人坐在書桌前朝著窗外發(fā)呆，那皎潔的月光散在暮色之中，萬籟俱寂中我聽到一絲聲響，那是時鐘發(fā)出的聲音。那一刻，仿佛走進了一個時間長廊，回想起以前的某某。

那是三年前的端午節(jié)，我和同學約好一起去河邊觀賞賽龍舟。離開家之前，我和家里人說好，下午兩三點回家學習。出門前，我反復提醒自己，一定要記住與家人的約定。出了門，外面的一切令我倍感新奇，那是我擺脫家長的束縛，真切感受到自由自在，無拘無束的快樂。龍舟比賽十分壯觀激烈，我看得投入，竟然忘記了時間，也忘記了我和家人的約定，這是我沒有追隨上時間。

六年級的期末考試中，數(shù)學要考70分鐘。試卷發(fā)下來的時候，我從頭到尾看了一遍，發(fā)現(xiàn)這里面的題都是老師講過的，坐在椅子上的我長吁一口氣，心想：這也沒什么難題，也不用著急了。我時而望望窗外的風景，時而聽聽鳥兒在樹上吟唱，柔和的風拂過我的面頰，我看時間差不多了，轉了轉筆，又埋下頭做題。還有十分鐘收卷!，監(jiān)考老師的提醒讓我嚇了一跳，我還有一大篇題沒有做完呢!是不是聽錯了?怎么過得這么快?我半信半疑，抬頭看了看鐘表，真是只剩十分鐘了。啊!沒多少時間了，我開始奮筆疾書，也顧不上對錯了，稀里糊涂地把幾道剩的題做上了。后來公布成績的時候，我真的沒有考好，不過這也在意料之中，誰讓我考試的時候沒有跟上時間的腳步呢?

從這兩件事情上，我深刻地意識到時間流逝之快，我之前不懂得珍惜時間，總是一味縱容自己，追求享樂，肆意拖延，以至于被時間遠遠地甩在了后面，錯過了收獲的季節(jié)。人生的長度是有限的，過去了就不會回頭重來。如果做不到緊跟時間的腳步，不珍惜每一分鐘，每一秒鐘，那你的人生只會留下無盡的遺憾。

時光的沙作文 篇2

我隔著時空，久久凝望，腳下是棉延的路，與無可丈量的距離，在天空遙遠的盡頭，有一朵玫瑰色的云，像極了少年發(fā)紅的眼眶，云燕霞蔚般妖嬈，據(jù)說，那是旅人的方向。

云的這頭是遠方，是離他很遠很遠的地方，云的那頭是她的久久的遙望，她是母親也是家鄉(xiāng)。

落日黃金般的余暉下，站在原地的她，在故鄉(xiāng)蒼涼的土地上，她單薄的背影寂寞的讓人心碎，在她的眼里，滿滿的都是我的影子，此刻的她，又在干嘛?是否還在那顆比我還年長幾倍的老樹下，絮絮叨叨地與同村的聊天聊地聊山聊水聊她最心愛的我，是否那群曾伴我成長的麻雀還會從老樹健碩的枝椏木榆上突然俯沖下來，啄食那片金黃色的麥田，思念催促著云朵，云彩披著玫瑰色霞披奔向世界的盡頭，我與他之間，之隔著一片云，隨風漂泊江湖闖蕩，家，仿佛成了一個旅站，匆匆而來匆匆而走。

母親永遠留不住鮮衣怒馬的少年，正如家鄉(xiāng)永遠留不住懺拂夢想的年青人，即使外面有風霜，落葉會化過皮膚，固執(zhí)的少年們也依舊要去闖蕩，家鄉(xiāng)的那一方天地，總顯得如此狹小，容不下我們宏大的夢想，每一次離別，家鄉(xiāng)用她棉延的手送我們離開，感慨的雙手，讓我們?nèi)崿F(xiàn)心中壯麗的夢想，溫柔的眼光拉伸了我的厚重背影，映裹了大包小包的行囊，一步一步的走往云的那方云的那里叫做遠方。

時光匆匆來去，他們攜手站在原地，目送著每一個孩子離開，沉淀了風云，靜寂了悲歡，看著戀人兄長的背影，只是沉默不去挽留，一路上，是緊緊的目光的追隨，只至遠光吞噬了彼光，才覺得心中有一根血管在猛的抽搐，一生如樹，站成永恒，一半抓緊泥土一半為愛筑巢，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，心甘情愿享受孤獨，不動聲色，傾盡所有力量，守著愛的人。

玫瑰色的云朵是每個旅人心中的向往，隨心漂泊在浩瀚的天空中擁有屬于自己的一方天地，卻又受冷重重墜下，成為千萬雨滴中最卑微的一員，破敗的云彩是少年殘缺的夢想，心心念念的遠方不過是另一個人的故鄉(xiāng)，我久久遙望那朵玫瑰色的云彩，她偷偷告訴我，田埂上的那株狗尾巴草在深深地思念著我，擺動著孱弱的身軀央求風兒帶信給我。

落日時分，旅人孤寂的背影在落日中歸隱，大鐘塔的針尖指向遠方，我起身遙望，唯獨不見那玫瑰色的云彩。

時光的沙作文 篇3

當今世界，科技發(fā)展得越來越快，隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也越來越高了，走在大街上，幾乎人人都拿個手機，似乎也就這些碎片化的時間能供大家消遣了。

我覺得碎片化的時間還是挺好的，畢竟現(xiàn)在很多人都特別忙，有的忙著賺錢，有的忙著學習……。我就拿我們家舉個例子吧，像我爸媽，就是要工作的，一般都沒什么時間，整天早出晚歸，其實他們還算好的，因為是小職員，所以說不需要做報告什么的，但是他們一回到家就要做晚飯，吃完飯做一寫零碎的家務，等全部忙完之后，就差不多是睡覺的時間了，他們還要為明天奮斗呢!

這樣一算下來，他們真的是沒有什么時間，唯一留給他們的，就只有靠他們擠出來的，碎片化的時間，因為我爸媽經(jīng)常在等公車的時候聽歌，刷微信，看小說……

再來說說我吧，我是學生黨，照道理說是不應該玩手機的，但是一手機，就忍不住想看小說，而且我多余的時間也并不多，只有每天放學自己走回家的時間，我特別愛看鬼故事，但是總不見的每天都在包里放一本吧，因為書包本來就重，加一本書我怕被我壓壞，而且書包里也不一定放得下，還因為如果我把書帶到學校里去，被老師發(fā)現(xiàn)然后收掉怎么辦?我就連書都沒了!這樣一來，我也就只能利用自己放學走回家的時間，在手機上看小說了。

我可以用碎片化的時間來閱讀，我覺得這點很好?？墒牵矣X得碎片化的時間也有不方便的地方，比如說，有時間周末我會比較忙，然后就不會看書，等到周一放學回家看書的時候，我會發(fā)現(xiàn)，之前的某些情節(jié)我都已經(jīng)忘得差不多了，沒辦法，前面的情節(jié)忘了去看，后面的情節(jié)就會看得一頭霧水，于是我只能浪費我僅有的時間再去看一遍，而且這不是個例，那次向我爸媽吐糟我這爛記性，就連這點內(nèi)容也會忘，結果我爸媽卻一個勁地點頭附和，表示她們也遇到過這種令人無奈的事。

互聯(lián)網(wǎng)把我們的時間愛你碎片化了，碎片化的時間到底是好或否，還沒有人能給出一個說服大家的答案，因為這是一道主觀題，不過在我看來，碎皮化的時間即有理又有弊，還是想出一個如何合理運用碎片化的時間的方法呀!

時光的沙作文 篇4

時間都去哪了

街邊，那老樹又抽出了新芽，只是樹上沒有了那只瘸腿鳥，只是那樹的年輪又多了一圈……這一切都在昭示著時間的流逝，這一切都在告訴我們時間像那流水一去不返……

日月更替，花開花落，我們一歲歲的長大，時間悄無聲息地逝去，時間都去哪兒了？

一

“寶貝，今天的學習時間到了?！?/p>

“不嘛，媽媽，讓我再看一會兒《黑貓警長》吧，就一會?！?/p>

“寶貝，必須學習了，你不跟媽媽說好只看半個小時了嗎？”

“那好吧，不過我可不可以吃完飯在學呀！我餓了?！?/p>

“寶貝，吃飽了嗎？”

“嗯，媽媽，我有些困了，可不可以讓我先睡一會兒！”

在我與那周公相會時，落日西沉，皓月當空，咦？時間都去哪了？

時間在那無數(shù)的借口與拖延中逝去了……

二

“你看看現(xiàn)在幾點了，怎么這么晚才回來！”

“我去和小雪放風箏去了……”

“爸爸不反對你和朋友出去玩，只是一定要早些回來，還有你那作業(yè)，明天一天寫完了嗎？”

飯后的我坐在課桌前寫著作業(yè)，心里卻盤算著明天會合小雪玩什么游戲，時鐘的分針滴滴答答的走了三圈，唉？時間都去哪了？

時間從那顆貪玩的心中偷偷溜走了。

三

“開飯了，快來嘗嘗外婆的手藝。”

“知道了，我馬上就來？”言罷，繼續(xù)上著網(wǎng)。

十分鐘后。

“怎么還不來？再不來飯菜都涼了。”

“嗯，知道了，馬上。”我又開始聚精會神地盯著電腦屏幕。

五分鐘后。

“你怎么還不來吃飯，這破黑箱子有那么吸引人嗎？不是外婆說，你現(xiàn)在是初中生了，不能耽誤學習呀！”

“啊！怎么都八點了！我馬上去吃飯？”哎？時間都去哪了？

時間在那鍵盤上，在那無數(shù)的“馬上”“立刻”“快了”中度過了。

時間是不知疲倦的行者，她的旅途是漫長的，同時也是短暫的，她走過的路中既有那借口，又有那貪玩，也不乏那一聲聲的“馬上”“立刻”“快了”……但我想最重要的一部分不是感嘆，而是珍惜……

街邊，那老樹又抽出了新芽，新的一年又開始了……

時光的沙作文 篇5

一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰。

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

對于時間，有些人就默認，而又有些人是非常珍惜，如果你把今天該做的事推到了明天，就應古代作家錢鶴灘的《明日歌》：

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

莎士比亞曾經(jīng)說過：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。我說：拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。

明日復明日，明日何其多;我生待明日，萬事成蹉跎，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗的結晶啊!古人有感與此，于是有了懸梁刺股、囊瑩映雪、鑿壁偷光的勤學佳話?，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?

而今天的青少年們卻在網(wǎng)吧里虛度時光，念完小學就不上學的，那怎么對得起國家的用心栽培呢?

虛擲光陰，在折損著生命的光;及時努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點啊!

時間的議論文3

小時候對時間的概念很單薄，只是從老師的教學中得知應珍惜時間，可是那時的時間好快。

到了初中我開始明白時間應該珍惜，尤其是那些該珍惜的時光。我開始思念父母，他們什么時候可以回來?可是結果總會讓我十分失望，因為至少還有一兩個月。慢慢地我開始發(fā)現(xiàn)我可以等的時間也慢慢的等了。以前春游前的一天我都會激動萬分，現(xiàn)在我一個月都等得下去了!

想想覺得也匪夷所思，以前的時光覺得特別短暫過得那么快，從來也不知道揮霍時間，因為我覺得那太奢侈了。到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)沒了父母在家的時間也只有吃飯睡覺是可以固定的了，剩下的時間沒有安排，下去玩和誰?玩電腦和誰組隊?看電視和誰分享笑點?和看護我的姥姥，可是我們之間有一層代溝呀!

一個人坐在電視機前看最愛看的愛情公寓，里面的'畫面依然如此，卻覺得沒那么搞笑了。依著沙發(fā)形同一句行尸走肉，有什么意思，時間一分一秒地過去，我的情緒比走的很慢的時針還平穩(wěn)。

雖說初中的課程很忙一半的時間都在學校，但這也不是解決的方法，回到家覺得更加無趣，在學校的時間長了，遇到的奇聞趣事也就更多了，那該和誰聊聊呢?

時間的消磨讓我適應了，不就一個月嗎?等等他們就來了!一個月中我可以就思考那一兩天的一切，語言對白、做的事和安排?，F(xiàn)在想想簡直匪夷所思，不過我可以向自己保證那幾天一定值得珍惜。

時間你是一個什么樣的東西?你給了我可以消磨你的能力，卻又讓我想珍惜你。為何如此?

時光的沙作文 篇6

“還在為時間太多而無所事事嗎?還在為時間太緊而著急嗎?那就請您趕快來時間銀行吧。”

“唉，真有那么神奇嗎?”我坐在電視機前，邊吃零食邊說：“管它呢，去試試再說吧?！弊叩竭@家高科技銀行里，服務員小姐微笑著向我問好：“歡迎光臨，這位小顧客，請問您是來存時間的嗎?”“當然啦!”我莫名其妙地回答道?！澳悄沁x零存整取，還是整存整取呢?”“零存整取，零存整取!”我像小雞啄米那樣點著頭。“好，請稍等!”立刻，一道光芒照得我睜不開眼睛，漸漸地，光芒變?nèi)趿?，只見一張透明的卡從天而降，“這是時間卡，左鍵可加快時間，右鍵可放慢時間，至于中間的小圓鈕嘛，它可以讓時間靜止?！?/p>

我摩拳擦掌，早就躍躍欲試了。“右鍵”，“嗖”的一聲，我回到了學校，卡上顯示著幾行字：本存半天零5小時7秒，用去3小時，現(xiàn)存半天零2小時7秒。糟了，現(xiàn)在在考試，而且同學們都快考完了，對了，我不還有卡嗎，拿個一小時過來。呼，終于熬到了體育課，又可以踢足球嘍。“嘿呀，嘿呀!”馬上到球門了，射一門!“啪”，媽呀，不小心把食堂玻璃給踢碎了，又得到老師辦公室去聽他的“緊箍咒”了，拜托，時間快快過去吧，“左鍵”。

回到家我一“咕?！卑褧畔拢诫娔X前，開始了我的“游戲生涯”，“乒乓乒乓乒乒乓”，我的手指不停地在鍵盤上跳動著。天亮了，又得去上學了，真難受，再用1小時，就這樣沒完沒了，卡上不斷地提醒我，本卡已透支，本卡已透支，如想繼續(xù)享用時間服務的話，就請貸款，但貸款需要您寶貴的青……“青什么青，貸就貸!”我不耐煩地說道。也不過了多久，我玩舒服了，走到大街上去隨便逛逛，只見路邊有幾個小孩在玩彈珠，我就也湊過去看熱鬧，可那些小孩見我就躲，嘴里還說：“老頭子，走開!”我到公共廁所里照鏡子看，“天哪，這是我嗎?”我怎么變成了七老八十歲的老公公了?我立即火冒三丈地跑到那家銀行去算賬，“服務員呢?快給我出來，都是你們闖的禍，還我青春!”服務員不慌不忙地說：“是您要貸款的，而且后果本銀行已經(jīng)跟您交代了，如果您還想要糾纏下去的話，我們就要報告公安了?！?/p>

我頓時傻了眼……

時光的沙作文 篇7

——讀李娟的《花臉雀》有感

《花臉雀》題目吸引眼球，內(nèi)容更引人入勝。我把這篇文章細看了好幾遍，發(fā)現(xiàn)，《花臉雀》并不是只寫鳥，而是在訴說濃濃的思鄉(xiāng)之情。

“花臉雀!花臉雀——我們放生鋪的花臉雀，怎么飛到這里來了?”當我讀到外婆“像小孩子一樣”說這句話時，不由得被震憾了。作家李娟的外婆，一個九十多歲的垂暮老人，行動不便，眼神也不好了?？墒?，當她看到這“左跳右躍，上突下閃”的鳥，居然一口咬定這是她家鄉(xiāng)放生鋪的花臉雀。這說明什么?說明故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木、蟲魚鳥獸、親人發(fā)小，甚至土地鄉(xiāng)音，都不曾遠離外婆的眼，不曾遠離外婆的心?；蛟S，外婆在他鄉(xiāng)漂泊的日子里，故鄉(xiāng)的鳥就在外婆的腦海中飛翔，聲聲啼鳴就在外婆耳畔回蕩。

文中還寫了媽媽的鳥。一次，“我”和媽媽在校園里散步，經(jīng)過似曾相識的葡萄藤時，媽媽頓時陷入了童年的回憶之中。她仿佛已分不清虛幻與真實，成為了童年的自己，在那看鳥，數(shù)鳥，指鳥。這濃郁的思鄉(xiāng)之情，童年的點點滴滴，故鄉(xiāng)的一切，已滲透進了媽媽的血液。

媽媽觀察鳥更仔細，她說看到了一對夫妻鳥，公的喂母的食物，兩只鳥還相互叫了一陣，像是在談話，顯得相親相愛。這些話，其實都飽含了媽媽對大自然的贊頌。她希望世界上的所有人，所有物都相親相愛，和平共處的美好心性。 媽媽用文字描述美好的大自然時，也將美好傳承給了自己的女兒，將期待和希望，還有‘發(fā)現(xiàn)美好’的種子，種進了女兒的心田。

寫到這兒，我想起了一句詩：“月是故鄉(xiāng)明?！睘槭裁磿X得家鄉(xiāng)的月光比別處更柔和更明亮呢?因為，故鄉(xiāng)的月色摻雜了我們對故鄉(xiāng)的思念、牽掛、祝福啊!

《花臉雀》講了一段尋常生活，卻閃耀出了人性的至美光輝——不忘鄉(xiāng)情，以及任何時候不要忘記建設心靈的美好家園。

時光的沙作文 篇8

在時間的世界中，草兒還一個勁兒地鉆出土地;花兒也含苞欲放，讓世人看到她的美麗。我們也隨著時間的流逝不斷成長。笑容或眼淚，幸?；虮瘋?，都被歲月的雨季模糊了影子，如今的煩惱總是特別多。

假如回到童年——抑或說，夢的起點，我們有各種千奇百怪的問題：人為什么不是巨大的?水為何不是紅的?天為何不是綠的?多么純真啊!可如今，這些問題都一一找到了答案：人永遠都渺小，自然的事物永遠都無法改變!

知道了這些，心中并無多少快樂……

時間這棵樹，漸漸枝繁葉茂，結出了果實——我并不知道是誰播下了種子，可能，就是我。我上了初中，迎來了青春期，并收獲了時間樹的果實——煩惱。它的味道并不好，無論在家抑或學校，外表抑或內(nèi)心，它都時刻跟隨，令人苦惱!我怕自己長不高，怕成績不好，害怕一個人……

隨著年齡的增長，作業(yè)的繁多，我們的雙肩背包快承受不住這突如其來的壓力。每時每刻，耳邊總不停地播放著一首曲目：“好好學，考上好大學?！辈⒉粩嗟刈屛覀冏稣n外習題，上輔導班，我們很苦惱!那些所謂的“興趣課”一定是我們的興趣嗎?我看未必，我們這個方將會被磨去個性的棱角……或許我們這樣悲哀過后，才會看到明媚的陽光……

父母都有一個共同點，喜歡拿自己孩子的不足和別人孩子的優(yōu)點比。我們生活中總有一個天敵：別人家的孩子，他學習好，禮貌，有教養(yǎng)——他樣樣都好，我樣樣都不如他……我想對爸爸媽媽說:“每個孩子都是不同的。”

小的時候，跌倒了，能夠“跳入”父母的懷抱中撒嬌;如今，長大了，傷了，痛了卻只能一個人蜷縮在黑暗中，自療傷口，無助地告訴自己：“站起來!這點小痛算什么，大風大浪還在后頭!”可是，真能這么一笑而過嗎?我多希望有人能安慰我……〃

我寫不完自己13歲的點點滴滴，寫不完成長的煩惱，寫不完人生。我多希望自己能夠吃完這時間樹的果實，可它會越長越多……如今，長大了，肩膀變寬了，我們不能留念過去——那已是過去式，我們能做的，唯有摘下果實，珍惜現(xiàn)在，把握未來!

時光的沙作文 篇9

當林花匆匆謝了春紅，當念守云開終見月濃，當秋水望穿換來你誓言隨風，當鉛華落盡唯嘆浮生一夢。

過了臘八，入了“年”，離立春還有六天，四季輪回，日月交替，又讓我蹉跎了一年。當時間推移演變成時代，轉瞬便是滄桑巨變，山峰愈加峭麗，河流愈加綿延，滄海幾經(jīng)桑田，白首不過青簾，多少次瞥遇夢里少年，等你，望眼欲穿，時光匆匆奄忽間悠悠飄過，不得不承認，我們確實無法挽留歲月。

荏苒時光終于帶來申城第一場雪，瑩弱雪花穿過稀疏梧桐葉蹁躚跌入蔥郁如昨的草地上，越尋覓，越摸不著蹤跡。

俺爸爸今年本命年，據(jù)說屬羊的人好脾氣，他血氣方剛時的年紀好不好脾氣我不曉得，但從我記事起他除了每年固定和我媽媽吵一次架然后鬧離家出走外，并無其他跳腳的時候，是的，沒錯，他會一臉委屈揚言在家受了欺辱然后投奔我奶奶，他頭發(fā)很多年前已經(jīng)發(fā)白，但是他每個月都會讓他太太給他染一次頭發(fā)，他太太倒是比他年輕幾歲，但我上次回家發(fā)現(xiàn)，在沉默的歲月里也生出一種墨里藏針的蒼老。

我曾經(jīng)無數(shù)次憧憬長大，當我終成人，為追尋夢想(被迫謀生)孤處異鄉(xiāng)，除了有逝者如斯的感慨，還有一點更讓人可怕：事實上時間并沒有讓我成長為想象中的亭亭玉立，一如文題，豐厚的不摻一點假。

翻開被歲月塵封的記憶，抖落被時光埋藏的沉香，煮上一壺清茶，回望了前生，展望過未來，也數(shù)了數(shù)現(xiàn)在，值得慶幸，收獲的比失去的多。從一無所知的迷惘、痛苦、無助和等待，到現(xiàn)在的輕松(hunhunee)徜徉，在時間無涯的荒野里練就我一身寵辱不驚，讓我明白生命中最曼妙的風景不是生命的波瀾壯闊，不是炫麗的紙醉金迷，不是放縱的追名逐利，而是內(nèi)心深處的從容與淡定。一如我宇宙塵埃，穿過茫茫人海，偶然跌落你胸懷，在漫漫冬日窩你胸膛走過白雪皚皚，感受到了這個世界的包容，勇敢，堅強和仁愛。

不可否認，時間賦予每個人的結局已經(jīng)注定，人生長恨，水自長東，就像前面說的，我們無法挽留歲月，卻可以挽留歲月帶給我們的借鑒，啟示，激勵與鞭策，只要經(jīng)歷過少年的青春，青年的愛情，壯年的立業(yè)成家，最終沉淀出暮年的自在與安詳，便不必懼怕蒼老。

年歲花相似，歲年人不同，給人生留下濃墨重彩的，或許并非時間，而是穿過時間，匆匆的我們。最后一句話，無論時間讓世界變得多繁華或是浮夸，遇見你，便豐厚到無以復加。

時光的沙作文 篇10

已經(jīng)是夜闌人靜了，很多人都已經(jīng)進入甜美的夢想了吧，而我，這個失眠了的孤寂的人，在淺冬的深夜里，迷惘的徘徊在無端的思緒里，將過往的人和事細細的從腦海里過一遍，似乎要在思緒的角落尋找遺失的珍貴。這樣的工作無疑是很累的，就如同在結著蛛網(wǎng)和滿是灰塵的老屋里，穿過那些舊棄家具的重重障礙，在陽光照不到的角落里，仔細搜尋著那顆“遺珠”。

搜尋自然是以無果告終，舊時光里的“珍貴”已隨時間的流逝而逐漸淡去，即便是在腦海里也無法儲存太多舊的東西，或是有太多新的東西代替它而存在。懷念的，終將會逝去……

漫無目的的冥想會占據(jù)很多時間，而我，無所謂時間的多少。《匆匆那年》里，陳尋說：喜歡回憶的人的腳步總是比別人慢一些。是阿，最近我總是在回憶和冥想中度過大半的時間，故而我的腳步也僅止于這寧靜的院落里。以前我總是說著“幾時歸去，做個閑人”的話，而今在這“偷得浮生半年閑”的時間里，我竟惶惶不可終日，此刻看來怕是恬不知恥的附庸風雅罷了。

晨曦、晌午、日暮、靜夜，將時間荒廢在了冥想里，我不明白是我遺忘了歲月，還是歲月丟棄了我，在時光里踽踽獨行的我，找不到前行的路，看不清迷霧中藏匿的期望，那冗長的時光里，我遺失了自己。

人說時間是一劑良藥，所有沉痛的傷痕都能在必須時間里得以痊愈，那么，歲月留給我的那些傷痛，在偌許長的時間里得以淡化才對，但是我分明感到傷痛無恙，反而隨時間的推移，愈加濃烈，蟲咬鼠嚙般蠶食著那顆熾熱的心，那些火熱終是埋葬于冰冷。

我們無法承受生命的輕，同樣也無法承受生命的重。歲月的變遷里，流逝指尖的，不只是時光，還有我們青春韶華。生命在時光里緩緩流動，終歸會行將就木，趨于終結，也許在我們的旅途走完之前，會有生命里彌足珍貴的人先我們一步走去那個終點，而我們卻也不得不將這些生命的“重”，放在內(nèi)心最深處，繼續(xù)走完自己的生命里程。

常用文字來刻畫歲月。有人說我的文字讀起來往往有一種淡淡的憂傷，我想這是那些時間未曾“治愈”的傷痛作祟，也曾寫道“風雨如悸，落筆成殤”是我最真實的寫照。的確如此，許是人生留給我太多沉痛，許是本性使然，我的筆下從來就走不出歡樂，更多的是那些“悲戚”、“哀傷”的字眼，久而成習，也就無所謂改了。也有人說我“心有猛虎，細嗅薔薇”，西格里夫的話拿來贊許我的文字，無疑是很高的評價了，自問沒什么文采，被冠以如此高的贊許，我是不敢應承的。好的文字是需要歲月跟閱歷積淀的，而我雖在跌宕的人生里歷經(jīng)波折，卻沒有足夠的閱歷撐起那所謂的“才情”。也常說著，我非文人，亦非墨客，只是以情做基，以思為輔，以字運文，將最真摯的情感流露筆端罷了。從未想過讓自己的文字“出名”，只是隨心漫話，所謂“漫話”者，無過將一些閑情碎語拼湊成文。最是散漫，所以寫了半部的小說就扔在愛閱“長篇連載”里不作理會，網(wǎng)友說我挖了一個大坑，是阿，這個坑也埋了我的小說夢想，或許在某天午后心血來潮時，我會將它更新完，但是誰又能說的準呢?人事本就無常。

時間如涓涓細流，緩緩流淌，歲月像是承載不了這樣的靜謐，所以它允了冬以張狂的姿態(tài)將寒流吹進暖意充斥的門扉里。不知是畏懼寒冷，還是不適應乍寒的天氣，我總覺的今冬格外的寒冷。裹著厚厚的棉衣圍在暖爐邊，尚覺得寒，彤彤爐火帶不去周身的寒意。將心平靜下來，漸漸的卻也不覺得那么冷了。原先，冷的不是身體，而是那顆冰涼的心。

歲月很長，時光很短，塵世卻太過喧囂。一向以來我都很欣賞那些遇事不驚，泰然自若的人，有條不紊的處理著任何事情。塵世的喧囂里，我當應修得一顆平靜的心，多一些淡定、從容，不去爭執(zhí)，不去喧鬧，在院里種植幾株月季，淡淡的吐著芬芳，安然靜坐，將斑駁的光陰寫進薄薄的紙頁里，將梨花木柜失去的鮮亮光澤倒影在濃香的墨水里，呷一口清茗，在那一紙素箋，一筆淺墨里，任時光流逝在歲月深處開成一朵花。

時光閱讀作文

在撰寫一篇作文時，可以從以下要點開始思考。首先，作文是一種有效的方式，可以梳理學生的特點和優(yōu)勢。通過寫作，學生可以表達自己的思想和觀點，展示自己的特點和長處。其次，作文是一個打磨想象世界的關鍵方式。通過構思和寫作，學生可以創(chuàng)造出一個充滿想象力和創(chuàng)造力的世界，展示自己的思維能力和創(chuàng)造力。此外，背書和加強課外閱讀對于作文的寫作也是有助益的。背書可以豐富詞匯和語法知識，提升語言表達的能力；而加強課外閱讀可以拓展學生的思維和知識面，為作文提供更多素材和觀點。為了提供參考的閱讀素材，幼兒教師教育網(wǎng)小編精選了一篇非常有用的“時光閱讀作文”，希望能幫助大家寫作時有所借鑒。

時光閱讀作文 篇1

愿時光匆匆流去，我只在乎你。

題記

習慣躲在時光里閱讀，在時光的縫隙里看盡花開花落，云卷云舒，從一路荒涼走到末路繁華，在閱讀的時光里輾轉成歌。

面朝大海，春暖花開

如果你知道海子，那你一定知道《面朝大海，春暖花開》。

我想詩歌中感動我的是海子真誠地祝福陌生人，卻把自己視作塵世之外的人，遠離喧囂，遠離塵世。曾不想閱讀也有如此大的妹子，讓我對這首詩歌充滿了敬意。詩歌中簡短的語句都是生活中瑣屑的小事，做到了仿佛就是個幸福的人兒。所以，當我失意苦悶之時，就會一遍一遍地閱讀這首詩歌《面朝大海，春暖花開》。生活剎那間充滿了希望，愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。

再別康橋

你在劍橋一身寂寞穿黑色學袍，你用詩句歌唱愛情押美麗韻腳，一船星輝見證那個古典的擁抱，那片水草還在懷念，你撐的長蒿。你在劍橋半生寂寞穿中國長袍，你用詩句告別愛情押絕望韻腳，誰的衣袖帶走那片云彩的來到，離別笙簫那樣沉默像一種憑吊。歌聲回旋在耳際，不禁想起了徐志摩的《再別康橋》。

我們不是圣人，誰都有墜入愛河的可能。閱讀時喚醒了對愛的追求，滿滿的都是詩人的靈性和對愛情的追求。視線聚焦在《再別康橋》，我看到了他單純的信仰，為愛在時代的觸角里苦苦的追求。每一次閱讀都會驚艷起我的目光，在我思想的花蕾里開出不敗的花。

文化苦旅

當年，余秋雨以一本《文化苦旅》火爆文壇，一時間洛陽紙貴，人人爭讀余秋雨。然而，打動我的不是《文化苦旅》中的愛國情操。余秋雨說過，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。是的，閱讀無時不刻不精彩著我們的人生，無處不在我們的時光里打下深淺不一的烙印。

余秋雨的散文也在許多人的眼里折射出了光芒。閱讀讓我們感悟到了他對中國歷史、中國文化的追溯、思索和反問所帶來的強烈的人生感、民族感、歷史感。閱讀他的散文就像泡在了中國茶水里，自然而然散發(fā)出了韻味。深深地融入了我的生活里，在我腦海里揮之不去。

時光荏苒，閱讀成為了一種習慣。時光閱讀，閱讀時光，不只是在時光里閱讀所有，在是在閱讀中度過時光。十六歲的年紀里，沒有花開至荼蘼，也沒有雨落成殤，唯有閱讀得以相依相伴。

悠揚的歌聲在天邊飄蕩，時光逝去了所有，只有閱讀的痕跡留下在筆尖，追入在心頭。習慣躲在時光里閱讀，靜靜地，安之若素。

時光閱讀作文 篇2

童年的閱讀時光，不僅簡單的快樂，還給我勇氣，和人生最重要的啟迪。

在成長的時期，我迷上了武俠小說。我的父親，他的眉頭皺起來，又好像在思考著什么?

幾天后，我正坐在沙發(fā)上，看著我最心愛的《武俠傳》。父親嚴肅的咳了幾聲，等我望他時，他就走到我旁邊，坐了下來。只見他從左手拿出了一本叫《堂吉訶德》放在桌面上，我瞄了一眼，說道:“這是不是武俠小說，不是就拿回去?！备赣H眉頭又多出了一條皺眉，說:“你可不要小看這本書，它可是世界排名第一的西班牙武俠小說?！蔽颐灾段鋫b傳》說:“好好好!你放那!”父親又說:“我告訴你，如果你在西班牙，你看到一個人捧著本書，卻在那里哈哈大笑，停不下來，那么這個人要么是瘋子，要么是在看這本《堂吉訶德》?！闭f完，我還是無視著，父親搖頭就走了。

不一會兒，《武俠傳》就被我“吃”透了，然后咽了一口唾沫。我本來想出來再買一本《武俠傳2》可我摸了摸我的口袋，身無分文。

我低下頭，想到父親給我的《堂吉訶德》，又想到父親給我講的那個故事。偷偷地走到父親的椅子，坐了下來，再期待著這本《堂吉訶德》有父親講的這么好嗎

一頁，兩頁?？粗粗?，居然看見堂吉訶德這個老騎士，在某一次，在田野上見到了三四十架風車在那里，只見他的仆人說道:“這是上帝派來的巨人。"只見他高舉長槍，催動戰(zhàn)馬。最后，刮來了一陣巨風。趁著巨風轉了起來，才讓老騎士掀翻在地面上。

看到這兒，我想到武俠與這個老騎士，讓我發(fā)現(xiàn)了武俠雖然是一個很厲害，但他們總是想要逃跑或者襲擊。這讓我漸漸的不喜歡武俠了，也讓我喜歡上那種勇往直前的老騎士。

童年的閱讀時光，讓我的生活變得更加快樂；讓我的精神更加深刻；也讓我的心靈變得更加安寧。

時光閱讀作文 篇3

我的閱讀時光

書，它是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑凰梢愿淖円粋€人的氣質(zhì)，修養(yǎng)，談吐；它讓我們知道了什么是“讀書好，讀好書，好讀書。”下面就把我的讀書經(jīng)歷跟大家分享吧！

當我在我們班的“圖書角”搜尋圖書時，無意間發(fā)現(xiàn)了一本名為《非常女生》的書。我隨意地翻了翻，在看到書上印著楊紅櫻的大名之后，便借了這本書。晚上，我早早地做完了作業(yè)，也早早地上了床。可是我在床上翻來覆去睡不著覺，想到自己上午剛借的那本書，便把它從書包里抽出來，饒有興趣地看了起來。剛看了不一會兒，我已被書中人物的形象，發(fā)生的事例所深深吸引了?？粗粗?，我仿佛也進入了書中人物的世界。不知不覺中，已經(jīng)快十點了，準備睡覺的媽媽看見我房間里還亮著燈，就進來催我趕快睡覺。媽媽走后，我也覺得自己應該睡覺了，可是書中的精彩情節(jié)令我始終不肯合上這本書。于是，我先關上燈，假裝睡覺，順便讓自己疲勞的眼睛休息一下，等確定爸媽都睡了之后，我拉亮臺燈，借著那一點微弱、柔和的燈光，又全神貫注地閱讀了起來，我一直沉浸在書香中……不知過了多長時間，我的眼皮開始打架了，睡意也全涌了上來?？纯磿r間，已經(jīng)十一點半了，我只好戀戀不舍地合上了書，進入了甜美的夢香。在夢里，也依然是《非常女生》的故事，在一幕一幕的上演著……

第二天上午，我在學校里把《非常女生》看光了，又迫不及待地奔向書柜，尋找《非常女生》這一系列的書。沒費多大勁就就找到了一本

在短短的幾天中，我已經(jīng)把“非?！边@一系列的書都看光了。到現(xiàn)在想起來，還是回味無窮。

現(xiàn)在，看書已成為原來并不喜歡看書的我的家常便飯，一天不看書就好比一天不吃飯，沒有書就“餓得慌”。書就是在黑暗中引導無助的我們的那一盞明亮的燈，你說呢？

時光閱讀作文 篇4

上一年級的時候，我還不認識幾個字，那時媽媽給我買了一本少兒版的《三國演義》，我覺得上面黑乎乎的凈是字，也沒有漂亮的插圖，于是把它扔在一邊，好久也沒動它一下。

媽媽為了讓我讀那本書，并且讀懂，就每天晚上等我寫完作業(yè)后先給我讀一章，我不懂的句子或詞語就詳細地給我講解，一遍又一遍，不厭其煩，直到我聽懂為止。之后，我就自己再讀一遍。媽媽讀的時候，我總愛趴在媽媽的背上，感到好溫馨，好溫馨。明亮的燈光下映出我們的影子。從不愿讀到喜歡上，再到迫不及待地讀，我和媽媽經(jīng)過兩個多月的努力，終于把《三國演義》讀通了。那時我就想，讀書沒想象得那么難，而且是很有趣的一件事。

漸漸地，我愛上了讀書，一本接一本地讀，不再感覺讀書枯燥無趣了，反而覺得讀書很好“玩”。

每天晚上做完作業(yè)，我便捧起書如饑似渴地讀。經(jīng)常著迷，時不時的笑出聲來，連吃飯時都要邊讀邊吃。睡覺時，總要看完一

時光閱讀作文 篇5

中考語文記敘文閱讀知識點總結及答題技巧

一、文章體裁

此文是一篇：詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、、議論文

二．記敘文六要素？時間、地點、人物、事件起因、經(jīng)過、結果

三．找主題句?找首段或尾段的議論抒情句。

四．文章內(nèi)容（中心）？

方法：看題目、人物（事物）、事件，進行綜合、概括。

格式：此文記敘了（描寫了、說明了）??,表現(xiàn)了(贊美了、揭示了)??。

五．材料組織特點？

緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當。

六．劃分層次？

（1）按時間劃分（找表示時間的短語）

（2）按地點劃分（找表示地點的短語）

（3）按事情發(fā)展過程（找各個事件）

（4）總分總（掐頭去尾）

七．記敘線索及作用？

線索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）時間（5）地點（6）作者的情感作用：是貫穿全文的脈絡，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

八．為文章擬標題。

找文章的線索或中心：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（6）作者情感

九．填寫讀書卡片。

按各項要求上原文尋找，再填寫。注意原文的標題、作者、出版社等項（有時在括號內(nèi)）。

十．記敘順序及作用？

（1）順敘（按事情發(fā)展先后順序）

作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。

（2）倒敘（先寫結果，再交待前面發(fā)生的事。）

作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強文章的生動性。

（3）插敘（敘事時中斷線索，插入相關的另一件事。）

作用：對情節(jié)起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。

十一．語言特色？

結合語境和修辭方法從下列語句中選擇：

形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強。注：必須結合具體語句分析。

十二．寫作手法及作用？

（1）擬人手法

作用：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。

（2）比喻手法

作用：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

（3）夸張手法

作用：突出人或事物的特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象

（4）象征手法

作用：把特定的意義寄托在所描寫的事物上，表達了??的情感，增強了文章的表現(xiàn)力。

（5）對比手法

作用：通過比較，突出事物的特點，更好地表現(xiàn)文章的主題。

（6）襯托（側面烘托）手法

作用：以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。

（7）諷刺手法

作用：運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。

（8）欲揚先抑

作用：先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。

（9）前后照應（首尾呼應）

作用：使情節(jié)完整、結構嚴謹、中心突出

（10）設懸念

作用：引起讀者的注意與思考，激起讀者的閱讀興趣，使文章情節(jié)曲折

十三．修辭方法及作用

（1）比喻：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

（2）擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。

（3）夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。

（4）排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情。

（5）對偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補充。

（6）反復：強調(diào)某種意思，強烈抒情，富有感染力。

（7）設問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。

（8）反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，強烈抒情。注：必須結合相關語句分析。

十四．具體詞語的含義與作用？

方法:聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義（引申義，比喻義，雙關義），找出其指代的具體內(nèi)容（使不明了的明了化；將比喻、象征還原）。

格式：“××”一詞原指??，這里指??，起到了??的作用。

十五．句子含義？

抓住關鍵詞，分析它的特點及含義，聯(lián)系上下文再解釋。（方法同上）

十六．句子在結構上的作用？

（1）承接上文（2）開啟下文、總領下文（引出下文）（3）承上啟下（過渡）（4）為后文作鋪墊、打伏筆（5）照應前文（開頭）

十七．表達方式？

記敘、議論、說明、抒情、描寫

十八．記敘文中議論的作用？

引發(fā)讀者思考，點明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫龍點睛的作用。十九．記敘文中抒情的作用？

抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力。

二十．描寫的種類及作用？

（1）肖像描寫（2）外貌描寫（3）神態(tài)描寫（4）動作描寫（5）語言（對話）描寫（7）心理描寫（8）景物描寫（9）場景描寫（10）環(huán)境描寫（11）細節(jié)描寫

景物描寫的作用：（1）交代背景（2）推動情節(jié)發(fā)展（3）渲染氣氛（4）突出人物性格（5）襯托人物心情

二十一.散文特點?形散而神不散。

二十二散文種類？（1）敘事散文（2）抒情散文

二十三.小說種類？長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說

二十四．小說三要素？人物、環(huán)境、情節(jié)

二十五．環(huán)境的種類及作用？

（1）自然環(huán)境：交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間，襯托人物的心情。

（2）社會環(huán)境：交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征，襯托人物性格，推動情節(jié)發(fā)展，揭示文章主題。

二十六．情節(jié)由哪幾部分構成？（序幕）開端、發(fā)展、高潮、結局(尾聲)

二十七．續(xù)寫小說結尾：按照小說故事情節(jié)發(fā)展的規(guī)律續(xù)寫，要簡潔含蓄，富有哲理，引人深思。

閱讀議論文的知識要點

議論文有三要素，即論點、論據(jù)、論證，此外，還要把握文章的結構和語言。

1、論點。論點是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。議論文一般只有一個中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。議論文的中心論點一般在文章的標題、開頭、結尾提出，有的文章在引述一段話或一件事后才提出論點，出有的文章全文沒有明確的中心論點，需要讀者自己去歸納。

2、論據(jù)。論據(jù)是作者闡述或論證論點的依據(jù)，論據(jù)大體上有兩類：一類是事實論據(jù)（含史實，典型事例，統(tǒng)計數(shù)字等），一類是道理論據(jù)（馬列主義理論，名人名言，公認事理，格言俗語，定理公式，自然科學原理等）。議論文中論證論點的事實論據(jù)必定是最能反映事物本質(zhì)的典型事例，證明論點的道理論據(jù)都是能正確地反映客觀現(xiàn)實的真理。充分地理解這些無可辯駁駁的事實所包含的意義和這些理論所闡明的道理，能幫助我們充分理解論點。閱讀議論文時，分析論據(jù)，是準確地把握論點的不同忽視的基礎，也是對所找論點是否正確的最好驗證。

3、論證。論證是運用論據(jù)來證明論點的過程，是論點和論據(jù)之間的邏輯聯(lián)系的紐帶，直接影響著議論的說服力。在運用論據(jù)來證明論點的過程中，要使用恰當?shù)恼撟C方法，恰當?shù)恼撟C方法來論證更有力，更生動，更形象。初中階段主要學習了事實論證、引用論證、對比論證和比喻論證。事實論證是根據(jù)需要列舉一定的事實來論證觀點的方法，舉出確鑿而典型的事實，使觀點得到有力的支撐。引用論證是根據(jù)公認正確的科學道理，根據(jù)馬列主義經(jīng)典作家的科學論斷和名人名言來論證觀點的方法，這種方法體現(xiàn)著理論的力量和文章的思想深度，可使論述常有權威性，很有說服力。對比論證是把一個事物的正反意見和優(yōu)劣情況進行對照分析來論證觀點的方法，使用這種方法可以將正確與錯誤對比分明，是非曲直更為明確，給人以更鮮明深刻的印象。比喻論證是用形象的比喻來證明觀點正確的論證方法，由于用人們熟知的事物作比喻，所以可把深奧的道理講得通俗形象，容易被人接受。

4、結構。議論文最常見的結構就是“總——分——總”式結構，即“引論——本論——結論”的基本結構模式。也有的議論文是“總——分”式或“分——總”式結構的，這樣的議論文較為少見。還有一些特殊結構，如“并列式”結構，“起承轉合式”結構，以表達方式的變化劃分為“記敘——議論”兩部分的結構等。

5、語言。議論文語言最主要的特點就是準確、嚴密，感情鮮明。要重視理解詞語在語境中的含義，指代性詞語所指代的內(nèi)容，修飾限制性詞語的作用。議論文的思想感情離不開中心論點，要注意字里行間所蘊含的感情及反語、感嘆、祁使、反問、雙重否定等句式的表達作用。體會議論文的語言，更重要的還在于注意理解和分析句間、段間的聯(lián)關和聯(lián)系。句子是表達一個完整意思的語言運用單位，因此對句子的理解和搞清句與句之間的關系是對段落

理解的基礎。名段之間也有著密不可分的聯(lián)系，它們又都是為闡述中心論點服務，所以對文中重點段落的閱讀，搞清重點段落與其它段落之間的關系，就帶動了對全文的閱讀理解。

閱讀的復習

1、說明文文體知識：

（1）說明文的概念

說明文是以說明為主要表達方式，通過客觀地解說事物的外貌、構造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、來源、成因、關系、功用等來闡明事物的內(nèi)容和形式、本質(zhì)和規(guī)律。它的特點：在內(nèi)容上具有高度的科學性，在結構上具有清晰的條理性，在語言上具有嚴密的準確性，在使用上具有突出的實用性。

（2）說明文與記敘文的區(qū)別

①寫作的目的不同，說明文的目的在于以知授人，記敘文在于以情感人。②寫作的內(nèi)容不同，記敘文以寫人、記事、寫景、狀物為主要內(nèi)容，而說明文說明事物、闡明事理、介紹知識為主要內(nèi)容。③表達方式不同，記敘文主要采用記敘和描寫的方法，同時輔之以議論和抒情；而說明則主要用介紹說明的方法，一般不用議論和抒情。

（3）說明文的分類

說明文根據(jù)說明對象的不同，可分為事物說明文和事理說明文兩種。

①事物說明文

事物說明文重點說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能。如《中國石拱橋》以趙州橋和盧溝橋為主要對象，說明中國石拱橋“形式優(yōu)美，結構堅固，歷史悠久”的特征。

②事理說明文

事理說明文重點在于闡明事理。如《奇妙的克隆》一文，科學地向我們介紹了克隆技術的發(fā)展過程。

（4）說明的結構形式

說明文的結構，大體可分為并列、連貫、遞進和總分幾種形式。而總分結構又可分為總—分、分—總、總—分—總三種形式。

（5）說明的順序

說明要有順序，這是使說明內(nèi)容更具條理性的必要條件。常見的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序三種。

①時間順序

說明的時間順序和記敘的時間順序相似。

②空間順序

空間順序要特別注意弄清空間的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東西南北等位置和方向?？臻g順序多用于說明建筑的構造，說明實體事物的形狀。如《故宮博物院》，就是運用了典型的空間順序來依次說明的。

③邏輯順序

邏輯順序常用推理過程來表現(xiàn)。它又可分為從原因到結果、從整體到部分、從主到次、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)等幾類。邏輯順序多用于介紹事物的性質(zhì)、種類、原理、功用和解釋事理的本質(zhì)的說明文。邏輯順序往往要符合客觀事物或事理的內(nèi)在聯(lián)系及人們的邏輯思維規(guī)律。比如《中國石拱橋》一文，先概括介紹一般石拱橋的特點，再以趙州橋和盧溝橋為代表，具體介紹中國石拱橋的特點，用的是從概括到具體的邏輯順序，這符合人們從一般到特殊的認識規(guī)律。

（6）說明方法

為了把事物特征說清楚，或者把事理闡述明白，必須有相適應的說明方法，常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌等十余種，寫作說明文要根據(jù)說明對象和寫全目的，選用最佳方法。下面重點介紹幾種說明方法：①舉例子

是列舉有代表性的恰當?shù)氖吕M行說明。這是最常用的說明方法，例子面前常用“比如”“例”“如”等標志語。舉例子的作用是：反映一般情況，真切、有力地說明事物。

②分類別

是按照一定的標準把事物分成若干類加以說明。③列數(shù)子

用數(shù)字說明事物的特征。文章中出現(xiàn)的數(shù)字如果不是用來說明事物特征的，一般不叫“列數(shù)字”的說明方法。

④作比較

是先選擇有外部或內(nèi)在聯(lián)系的事物進行比較。作比較包括類比或對比，同類事物的類比是為了說明相同點，不同類事物的對比是為了突出不同之處。例如《人類的語言》共三段，每段都運用了作比較的說明方法，僅以第1段為例，其中有說話與吃飯、走路的對比，對人類來說，這些都是平平常常的，但與別的高等動物相對比，又都是“極不平常”的，都體現(xiàn)了人類的特征。用作比較的說明方法，可以化深奧為淺顯，變復雜為簡明，可以更清晰、更鮮明的說明事物，增強說明效果。

⑤畫圖表

指用示意圖、表格、圖等來說明事物，

⑥下定義

下定義，往往用公式化的語句來表達“某某是什么”，也可以用“某某叫什么”的形式來表達。如“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學方法”就是下定義。下定義要有嚴密性和科學性，并不是所有的判斷句都是下定義，比如“風是沙漠向人類進攻的武器”，這是用打比方的方法說明風在沙漠向人類進攻中的作用，不屬于科學性語言，不是下定義。又比如“人類語言的特點就在于能用變化無窮的語音，表達變化無窮的意義”，這句話是解說語言的特征，也不是下定義?？磥?，解說、描述性的語言都不是下定義，下定義往往倒過來說了能成立。下定義的作用是準確、簡明地說明事物的本質(zhì)特征，屬于概括說明。

⑦作詮釋

是對事物進行解釋的一種說明方法，如“鐵是銀白色的金屬”。

⑧打比方

是借助大家熟知的事物，取其相仿之處來打比方。作用是：增加說明的形象性、生動性。一篇說明文，單用一種說明方法的很少，為了更好地說明事物往往采用多種說明方法。采用什么說明方法，一方面要服從內(nèi)容的需要，另一方面作者也有選擇的自由。是采用其中一種說明方法，還是采用多種說明方法；采用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活運用，不是一定不變的。

（7）說明文的語言特點

①語言的準確性。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求無準確無誤。如《中國石拱橋》中的一段：“永定河上的盧溝橋，修建于??橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。”這一段話語言的準確性表現(xiàn)在選用確切的和詞組來表達上。如“永定河上”不能說成“永定河中”；“石砌橋墩”不能說成“石堆橋墩”；“路面平坦”不能說成“道路平坦”；“幾乎與河面平行”不能說成“與河面平行”。

②語言的平實性，是用明白、平實的語言對事物進行客觀的反映。一是一、二是二，不夸大，不縮小，毫不含糊，清楚明白，只求“辭達而已”，不求雕琢粉飾。

時光閱讀作文 篇6

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。閱讀是學習，閱讀是充實，閱讀是在精神世界里遨游。假如說甘露潤澤津潤了含苞欲放的花朵，那么閱讀便潤澤津潤了不中斷成長的我。閱讀流行的書，就走在了世間的前列；閱讀經(jīng)典的書，就發(fā)現(xiàn)了世界的進口；閱讀實用的書，就架設了糊口的橋梁。

在成長中，剛接觸到的是讓我熟悉到漢字之美的《認字書》?！疤?、地、日、月、水、火、土、木”我一遍遍地讀著剛在書上熟悉到的生字?！墩J字書》不僅讓我熟悉到漢字的美，還了解到漢字是如何由最早的甲骨文一步步演化到今天簡化字的歷史。從中我領略了古人發(fā)明漢字的智慧聰明，對漢字的歷史發(fā)展產(chǎn)生了濃厚的愛好，以至于總抓著大人不放，不把某個漢字的涵義弄透徹，便不會善罷甘休！是書，讓我熟悉到傳承中華文化的漢字。

跟著春秋的增長，閱讀的書籍也日益增多。每當假日里的清晨，我總愛在書房里靜坐很久，手捧一本芬芳四溢的書慢慢賞識，跟隨作者的思惟和作者的喜怒哀樂一起變化。閱讀《水滸傳》，我領略了一百零八位好漢的英姿，還有義薄云天的友誼；閱讀《紅樓夢》，我品嘗到了賈寶玉和林黛玉那凄美的愛情故事，還有一個大家族興衰盛亡的過程；閱讀《如果給我三天光明》，我感觸感染到了盲人主人公海倫依賴不中斷的努力，讓原本漆黑一片的糊口變得“一片光明”……是書，讓我體會到書中主人公所經(jīng)歷的人情世故。

在最近的一次閱讀中，一篇文章讓我印象尤為深刻。文章雖說不上是長篇大論，卻短小精悍。講述一位以收購廢品為生的主人公在一次收一位中年婦女的書籍時，無意偶爾得知了她愿意以如斯低廉價錢出售家里堆積如山的新、舊書，還有一些家里能賣錢的家當，是由于丈夫得了重病，已債臺高筑，沒處借錢才出此下策。主人公得知后，第二天拿出了自己昨日收書得來的錢和自己大半年的積蓄，委曲湊夠一萬元上門交給中年婦女，謊稱錢是在書堆里發(fā)現(xiàn)的?？赐陼r，我心里有一絲觸動。主人公糊口并不富裕，卻能決然拿出積蓄幫助更需要錢的人。這便是人道之美，它像玻璃一樣，像水晶一樣，一塵不染。它更像人與人之間溝通的橋梁，在紛繁復雜的社會中，讓彼此的間隔更近。是書，讓我讀到了人道之美。

朋友，閱讀吧！讓書成為你的良師益友，愿它潤澤津潤你的心靈，陪伴你渡過一個個寒冷酷暑。在你成長的道路上，有書的陪伴，你一定不會感到孤傲！由于，時光靜好，閱讀最美！

時光閱讀作文 篇7

讀書使人進步，讀書使人增長才干。

杜甫的名言，讀書破萬卷，下筆如有神一直被很多人視作經(jīng)典，引以為用。

顧炎武也曾說，讀萬卷書，行萬里路。

我們對于這世界的印象永遠是有局限的，所以才要不斷地去探索，去發(fā)現(xiàn)。

而這其中最好的兩種方式，大概就是讀書和旅行。

前者可以讓你足不出戶，就能夠領略到古往今來，很多大家的思想總括，能讓你從中吸取教訓，從而獲得經(jīng)驗。

而后者便可以讓你在山水游玩中，切實的感受到這世界的美好與陰暗，而這些，全都是你最真實的感受。

所以很多時候，在學習之余，我也不會忘記拿起一本書，細細品味其中的人情變換，在故事更迭中體味自己的人生百態(tài)。

或喜或憂，皆是人生。

時光荏苒作文

作文相信大家都寫過吧，作文也能鍛煉大家的溝通能力。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復修改的，到底怎樣才能寫好作文？下面是小編為你精心整理的“時光荏苒作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

時光荏苒作文 篇1

那是長安十三年的冬，舉國歡慶，我站在人潮中，看你穿著新郎裝，騎著汗血寶馬，身后一鳳鸞座駕中是深得元帝喜愛的安平公主，她披著的紅霞鳳衣，深深刺痛了我的心。浩云，你終究是選擇了權勢，罷了，我與你，此生，不再相見。

在人潮里，我慢吞吞地走了出去，最后回望了一眼，“別了，浩云?！闭f完，我毅然決然地走了，從此天涯海角，再無葉荏苒。

時光匆匆，你在朝堂上已經(jīng)是禮部尚書，你與安平公主的女兒也已６歲，我猜想，你一定以為，我不會再回來了，遂了你的愿，與安平公主恩愛一生，位居丞相?？晌以鯐缒愕脑?？我不會只讓我一個人痛，要痛，大家一起痛。所以，我跟隨南城帶領千萬鐵騎兵馬攻入長安城，在整個長安城掀起腥風血雨。

攻入皇宮之后，我看見你護著安平公主與女兒，又看著我，滿臉的驚訝，心中再也沒有失去你時的鈍痛，隨之而來的是泄憤的喜悅。那夜，我在你耳邊說了這樣一句：“你欠了我的情，我便奪走你最寶貴的權勢?！?/p>

長安二十年，秋，南城帶兵攻入長安，**整個成國皇族，即帝位。

南城登上帝王位后，問我：“你可愿做我妻？”毫無疑問，我答應了。我的青春被你浪費掉了，但我的一生，絕不會為你犧牲。

多年以后，南城已經(jīng)逝去了，我的皇兒登上了皇位，我看著皇兒一步步走向王位，淚不自覺地流了下來，腦中，是你我相愛時的場面。

長安四年，我們初見。

長安八年，你到了弱冠之年。

長安十年，我及笄。

長安十一年，你許下諾言：終身不負荏苒，終生只愛荏苒

長安十三年，你違背誓言，娶安平公主

長安二十年，我與南城攻入長安，你臨終時的震驚，你我最后一面，最后一句話。

又過去了數(shù)年，我已白發(fā)蒼蒼，垂垂老矣。

在生命的最后時間里，我唯一記起的，是你對我許下諾言的那個畫面。

秋葉落地，才子佳人，美好如初。

轉眼又秋，只余佳人，悔不當初。

成遠十年，太皇太后葉愁云逝，舉國哀悼。

時光荏苒作文 篇2

讓讀書成為樂趣，讓學習成為習慣是大學生的脊梁骨。

——題記

時光荏苒，青春不朽

一日無二晨，時間不重臨

此刻，我感覺我們仿佛還是咋日的高中生，可時光匆匆、一晃而過。一眨眼的功夫，我們在這片充滿希望的土地青海高等職業(yè)技術學院這知識的海洋中遨游了一個學期。但是，我們昧心自問一下，渴望什么？收獲了什么？也許有人信心滿滿，有著明確的目標，為自己的將來努力奮斗著；可是，也有的人迷失了方向，對這個大學（青海高等職業(yè)技術學院）產(chǎn)生了懷疑和困惑還在不停的發(fā)牢騷，總是私下說這學院怎么了？說環(huán)境怎么了？但從來沒有說過自己怎么了？這就是諺語所說不是學院選擇了我，而是我選擇了學院，這就是命中注定。作為首屆大學生的我們，只能做的是既來之、則安之。

飄過的流年，如一壺輕溫的美酒，氤氳著一傾甘甜的清香，絲絲落落，于風中，緩緩的，緩緩的撲入了臉龐。

時光，淡如清水，擱淺了略帶渾濁的泥沙，隨著時間，隨著陽光，然后慢慢的蒸發(fā)，消失在了一個沒有人察覺的午后。

時光，如此詩意，如此美麗，如此讓人感懷。它，如一葉輕舟，從歲月深處緩緩駛來；它，如一把紙傘，留住清清的雨聲；它，如一抹丁香，輕輕蔓延在草尖。

時光，如一本寧靜，恬淡，充滿智慧的書，凝目閱讀，走進章節(jié)，打開心門，沐浴在溫暖的陽光里，沉靜在澄凈的世界里，陶醉在單純的快樂里！

時光匆匆，聽一首歌，回憶一個片段，淚在眼里打轉，不知道是為了什么而徒增悲傷；落葉凋零，只是為新的開始，如今，卻一片茫然，不甘現(xiàn)狀，可是卻沒有能力改變。

時光留下的印跡，沒有華麗的裝飾，沒有濃墨的渲染，一切都是原有的姿態(tài)，原有的平淡，雖然有點蒼白，但那一切都是恍然若夢的悵然，讓我們于淡然中悄悄的感受著別樣的時光。

時光猶如開在彼岸的花，繁花似錦，又恍然若夢，好像它只是我們身旁流走的風景，沒有人能夠清楚地描繪，清晰的勾勒，但，它就是如此真實的依偎著我們，溫存在我們的身旁，不離不棄，這一切又如指尖環(huán)繞的薄煙，絲絲縷縷，輕盈的圍繞著我們，慢慢升騰。

樹蔭下，陽光的斑駁也穿透了一片片樹葉，點點滴滴，然后悄悄的成為了樹下的一景。

我在等候，無論時間怎么改變，不管容顏怎么老去，都給自己留一方心的空間，那是記憶中兒時無邊的原野、滿眼的綠色，那是如今故鄉(xiāng)一望無際的蘆葦蕩，搖曳著不老的童話！

依著長椅，看著眼前的白紙黑字，回味著剛才若有若無的夢，一切都是如此的和藹可親，而我們也正悄悄的融于時光，融于平淡，靜靜的傾聽著一段關于時光的夢。

有一段時光，與我們同行，邁過春秋，走過冬夏，而它依舊孑然一身，沒有喧囂，沒有繁鬧，只是一如既往的平淡，隨和，而它就是一場有關時光的秘密，一場有關記憶的陌花，安之若素。

時光荏苒作文 篇3

時光總是會帶走一切，但是它又會冶愈一切，隨著時間不斷的流逝，你會成長，會有更多的經(jīng)歷，會從一個懵懂無知的孩子變成一個自己也不認識的人啦。

隨著時光飛逝，你會知道曾經(jīng)發(fā)生令你耿耿于懷的事情，在如今看來是在平常不過的事情了，即使你知道這事對你來說是不可挽回的，但是時間它會教你什么才是最重要的，人不要只停留在原地，要向前奔跑，向前看，不要為了那些微不足道的小事而束縛了自己，那只是你人生道路上的一點波瀾，只是讓你變的更加成熟穩(wěn)重，要學會用心去看這個世界，讓人生道路上一切所經(jīng)歷的事情都成為不一樣的風景，時間就像一場旅行，我們要用心欣賞沿途的風景。

時間足以帶走一切，本來玩的很好的朋友，因為相隔兩地，會認識不同的人，結識不同的圈子，隨著時間的流逝，原先那深厚的感情也會慢慢隨著時光飄散，然后當我們回想起來時，才發(fā)現(xiàn)我們的距離己經(jīng)越來越遠了，或許會在多年后的某一天就從此斷了聯(lián)系吧。

能沖刷一切的，除了眼淚，那剩下的便只有時間了吧，時間越長所有的不安與喜悅都會被沖淡。時間會帶走一切，一切都會過去，然后慢慢好起來，畢竟往后余生，時間還長著，我們要以積極美好的一面來迎接更加美好的明天

時光荏苒作文 篇4

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間20xx年就來了，回望過去的每一步，跌跌撞撞，坑坑洼洼，迷迷茫茫過，離失過，頹廢過也欣喜過，放棄過……是那么幾道光，時時刻刻在提醒著我……

友誼，是我心中的一道光，俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友”朋友是一個可以讓你笑的忘了自我，哭的驚天動地的人。友誼是照亮前進道路的光，是航標，是指路的明燈，但不是所有的朋友都是光，有些只是所謂的朋友，他們只能給你錯誤的方向，把你帶入歧途，所以朋友不在于多，而是在于兩個人之間的契合程度。我欣賞管鮑之交，欣賞鐘子期，伯牙的高山流水之情，人生得此一知己足矣。

堅強是我心中第二道光。在我每次被困難打敗后，我都會一個人躲在某個地方小聲的哭泣，我哭自己的沒用，懦弱，無能，有個人對我說：“你哭給誰看？沒人會心疼你！一點小困難，小挫折就把你打敗了？還讓你哭的稀里嘩啦！站起來，哭什么！擦干眼淚！堅強起來！你一點也不比別人差！困難挫折是你經(jīng)歷成長的過程，把堅強歷練出來！不要像個懦夫一樣?！?/p>

自此以后，我心中有了這束堅強的光，它給我無盡的力量，讓我在成長的道路上慢慢長大。

自立自強是我心中的第三道光。每當我冬天賴床不起的時候，自立的光就亮起來了，它告訴我不要依賴，不要把時間浪費在做夢上！當我衣來伸手，飯來張口的過日子時，自立的光又閃了起來！它告訴我不要依賴，不要把力氣浪費在指使別人上，現(xiàn)在我是一個大孩子了，因為有了這兩道光，我變得自立自強，在家主動幫媽媽做家務，早上不睡懶覺，自己的事情自己做。

理想是我心中的第四道光也是一直在亮著的光。是它，給了我一個奮斗的目標讓我努力學習天天向上。是它讓我知道了我想要的東西，我為它而奮斗，為它而拼搏，為它而歡笑。

任何人心中都有光，而且不只一道光。只要你心中有光，任何外來的不利因素都撲不滅你對人生的追求和對未來的向往，請記?。骸昂芏鄷r候打敗我們的不是別人，而是我們自己對自己喪失了信心，熄滅了心中那束如睡火山般沉寂的光。

時光荏苒作文 篇5

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”大年三十，隨著一聲聲的爆竹聲，我們迎來了新的一年，看著一朵朵煙花在寂寥的黑夜中綻放，一個個畫面在我的腦海里顯現(xiàn)出來……

白駒過隙，我已經(jīng)十七歲了，同樣的時間，同樣的地點，我也同樣過了十七個春節(jié)，然而在記憶中每一次的印象卻不一樣，也慢慢帶來了些許失望感。

回首過去，每到新年的時候，在外的叔叔阿姨都會趕回家來過年，除夕夜的晚上一起吃一頓豐盛的團圓飯，大人們在餐桌上互相說著自己這一年所經(jīng)歷的刻骨銘心的往事，互相敬著酒；小孩子們玩鬧著，但也不忘了夾自己想吃的菜，夾一筷子，填進嘴里，笑一笑，好滿足；爺爺奶奶看著這樣的景象，皺紋因為笑顯得更深了。吃完飯，一大家子坐在電視機前觀賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會，碰到好笑的劇情大家都會仰起頭沒有包袱地哈哈大笑。是我最記憶深刻的是那一年趙本山和宋丹丹飾演的白云黑土“黑土：‘改革春風吹滿地，中國人民真爭氣；齊心合力跨世紀，一場大水沒咋地。謝謝！’白云：改革春風吹進門，中國人民抖精神；海灣那旮噠挺鬧心，美英合伙欺負人。謝謝！’”他們真的給我們帶來了不少歡笑。孩子們有的時候看不下去，但還要守歲，就干脆拿出撲克牌來玩釣魚，輸了的要給贏了的人糖果……一間屋子里充滿了歡聲笑語，那感覺真的很美好。

而現(xiàn)在，科技一點點創(chuàng)新，手機變成了多功能的，一個個人都變成了實實在在的低頭族，電視里的春晚沒有人看，每個人都抓著手機去搶那所謂的紅包，人與人之間缺少了很多交流，整個家里死氣沉沉的。我討厭這種感覺。

光陰荏苒，許多事物都在改變，許多東西只成為了回憶，而我只想保留住那最初的感覺，永不要忘記。

時光荏苒作文 篇6

時光荏苒，記憶在風中飄落，為我們唱著過去的贊歌。那些瑣碎的記憶在腦子里定格成了一個個片斷，一個個鏡頭在腦海中回放，但又無法將它們連成一條永恒的線，穿起那些落葉般的夸姣與幸福。

相片上，保存了我們的歡笑;校園里，安葬了我們的幸福;天空中，擦過了我們的夢想。一陣瑟瑟的風吹過，又在我們的不經(jīng)意間將一切帶走……想過我們要珍惜，但珍惜的都是過去的，屬于我們的現(xiàn)在，又未曾注意過……想捉住，牢牢跟跟著幸福，但它和空氣一樣無色無味，只能專心去挽留。

一個錦繡的承諾，用一個晶瑩剔透的許愿瓶裝下這份沉甸甸的但愿，在腐化了花草的泥里挖一個坑，將它掩埋，它比我們執(zhí)著，由于它不會被荏苒的時光帶走。

為了成長，為了學習，我們只有對良多東西說拋卻。用苦澀為它輕唱，用時間把它遺忘，讓愛埋在心底最深的地方……

夏日炎炎，我們又面臨著忙碌的初三。不想長大，不想分離。那種恐驚，那種不舍，都在飛快的時間中卷入了中考的漩渦，那又是一個艱苦的征程。

校園、陽光、天空、許愿瓶、笑臉，是青春的記憶，又是一個夏天，十三歲的夏天。

在荏苒的時光中，我們慢慢長大。飄零的我們，只有一個人慢慢地走，蹣跚地走。

時光作文19篇

作文可以讓我們更好地提高自己的語文素養(yǎng)，寫作帶給我們更高層次對世界美好的理解。想要了解“時光作文”的相關知識看看下面這份資料吧。我們提供的標準僅供參考具體實施建議您咨詢專業(yè)人士！

時光作文【篇1】

夏日的天空飄蕩著朵朵快樂的云彩，悠悠的風兒拂動著我詩意的情懷。端坐辦公桌前，我的心兒早已飛到了你在的蘭樓一隅。親愛寶貝君，聽著你牽魂的音樂，想著仙骨柔情的你，那種飄飄欲仙的感覺又一次向我襲來，輕扯發(fā)絲在指間細細纏繞，看著桌面上的玲瓏芳鏡做著俏皮動作，真想捕捉幾個鏡頭給你，讓你也感受一下我此刻的頑皮模樣。讓我們的愛在指間繪成一幅傾城的水墨畫，凝聚成你我唯一不變的容顏。你給我的愛，你給我的寵，你那最堅定不移的承諾，還有你深情的凝眸便是給我的整個世界。在我們的桃花源里，我們像一雙快樂的小鳥，依偎著，翩躚著，我為你唱著快樂的戀歌。

時光流淌，我們把朝朝暮暮相伴最美的時刻留給了彼此。輕輕打開一片天空，我在你的面前對視著你，你在我的胸前凝視著我，深情傳遞在我們的.心貼心里。照片中的我凝結了花容月貌，在你明眸皓齒的笑容里折射著明朗熠熠的光，和著你淺淺的笑靨剔透了我的心扉，縷縷輕風，伴隨花落無聲，曼舞在紅塵悠蕩回還。塵世中沒有不謝的花朵，也沒有不老的紅顏，唯有永久不變的是我們愛戀的心懷。花開花謝，紅顏漸老，生命中的自然規(guī)律誰也無力挽留，而今風過無痕，落花無聲，那片片花瓣輕盈的，飄逸在你我篤情深愛的漫漫心海。在璧人的眼里，最美的就是自己擁有的愛人的心懷，這是在歲月流光與風雨沖刷越發(fā)璀璨綻放的永恒花朵。

日升月落，就像我們的愛情自然地循環(huán)往復，每天都開啟著我們快樂的生活。你總是在我的眼前晃蕩，才下眉頭又上心頭，相思成癮，眷戀成夢。昨晚夢回我們相約的風雨樓，去我向往的高山云海里漫步。激蕩的樂曲攜著我的魂，穿越過彼岸花海，飛到你的身旁，與你徜徉在香雪海里，已是沉醉不知歸路的我就賴在你的愛河里不肯自拔……只要有你在，天涯海角又如何？愛情總能將千山萬水一翅穿越。有你的地方就是我的歸宿，你已將文字種植成茂密相思的森林，只等千年之后，我與你連理演繹世間情緣，萬千相思化作繞指柔，將彼此擁緊成身心相融的耳鬢廝磨，在愛情的磁合中融化成水，蒸騰成纏綿靈異的無限快樂。

白晝里我與你息息相通，共同在詩情畫意的氤氳里相伴著生活。夜晚就是我與你相依相伴的好時光，萬家燈火又燃起我與你的愛戀的柔情蜜意，在呢語纏綿中越發(fā)地銷魂蝕魄。今夜，我深藏了一個夢，就在你那郁郁蔥蔥樹林中的花海里，我一直想要和你一起，躺在那一片花海上面，有陽光雨露的陪伴，有柔風的輕拂，有白云相依，還有你一直在我身邊，傾聽我快樂而激動的心情故事。雨很甜，云很秀，風很香……你就在我的夢里徜徉，我陶醉在這片香雪海里，沒有哀怨，沒有議論，唯有歲月安然，時光靜好，日子柔軟，我只要一種與世無爭的安寧，與你在纏綿悱惻中快意人生。

我們的愛情如蓮不染，如雪素潔，是最純粹潔凈又生死相依的。我們的愛情是相濡以沫，無須轟轟烈烈，卻在俗世的生活中體現(xiàn)著偉大的包容，無微不至的疼愛與寵愛，互相時時感受著彼此賦予最甜蜜的情懷。寶貝君，今生今世，我們平平淡淡的陪伴著彼此，相親相愛，每一天都在關懷和疼愛里度過，朝朝共暮暮，相濡以沫在歲歲年年，相依相伴在時時刻刻，日日夜夜讀著彼此，寫著彼此。經(jīng)年后驀然回首再回味，才發(fā)覺這原來就是人世間最真摯的愛，是最感人的也是最完美的愛的宣言。希望這種愛能夠流芳百世，永不凋零，因為愛是人類最永恒的主題，用我們的一生，在恩愛纏綿中過好幸福的每一天，也留下感天動地的愛情篇章在人間……

時光作文【篇2】

季節(jié)的輪回，我用深情打量，那一山一水，都裹著生命的溫度，我在紅塵的煙火里，無需等候，也無需別送，春去秋來我依然在這里！夏的盛情，秋的轉角，八月微微的涼。迎韌季節(jié)的風，我嗅來作別的雨，一枚葉子的飄零，悠悠蕩蕩里，無言有聲的寫意著歲月風情。我植一脈溫情，用微笑來送，用微笑來迎，一如我知道，有一種緣與血脈相連，定會在晨昏暮鼓時間的過道里，再度相逢。于是，我只須在季節(jié)的衣衫上，寫下最素的一筆……我在這里！

夏已收尾，秋已不約而來。其實回頭想想，似乎每個季節(jié)我們都在翹首，無聲的有聲的，那些情緒，那些喜怒于色，那畫家的調(diào)色板，那詩人的小字成行，那娃子的長高，那成年人添來的白發(fā)......任你愿意與否，它都如約而至。

回評里有句：林，立秋快樂?？吹竭@句才恍然知曉，今天立秋，秋，真的來了。打開窗子，居高臨下。微微的清風拂面，像極了初戀時候你的臉，清純透徹，想閉眼，微醺一刻的時光，卻無關曖昧。

初秋，風只是些許的涼和清澈，只是天空慢慢的長高了，白云像是被漂白了的膚色，更加的.白的透骨。萬木蔥翠里，一個不留神的腳步便踩上了憂傷；一個側臉里飄零便吻上了肩 ；雁字排陣里牽扯的目光；還有秋雨不成珠，藕斷絲連的和夏嬋娟；誰又念姹紫嫣紅小袖羅衫？些些又些些，情緒的蠱惑，暈染開筆墨的顏色，那一筆，你可知我？靈魂與孤寂潛藏在一撇一捺里，呼吸時而急緩，時而被你安撫成平和。秋，來了，在所有的角落里。

圈圈點點，都是情緒的紋路 。友說：情緒，有多少是自己做的了自己的主？ 我說：許一次情緒又何妨？假若人生是山水畫，情緒便是山水畫的魂魄，坦然便是山水畫的主骨。假若我是山水畫，你可愿意將情緒與坦然，在我的底蘊上靈動出生命的本色？

情緒，是自己和自己的對抗，是外界因素觸碰了靈魂的那根弦，而后將一池靜水微漾，于神經(jīng)末梢滋生喂養(yǎng)的花，也許很美，也許劇毒。如若懂得欣賞，如若懂得距離，如若懂得適可而止，無論是美還是毒，也都可在時間里消磨成安好。四季輪回，催生的風雨花好，皆是一場修行，這生命的旅程，就如季節(jié)給的風情，每個時間段都有它的紛呈。陽春三月的相安；風口浪尖的拼搏；香山楓紅的底蘊，最后都潛于千山素裹的坦然胸廓。走過時間，情緒何生情緒？

一路走來，一路撿拾。如果你只是我的情緒，我亦可用心以對，不辜負這光陰。某些時候，時光是用來浪費的。且許我和聾啞人聊天，你看他笑得多么燦爛；且許我在單曲循環(huán)里想你，你看舊光陰的花剎那嫣紅；且許我在鍋碗瓢盆里忙亂，你看他們的吃相不堪稱贊；且許我在失敗里哭一場，告訴自己這不是終點；且許我在山水畫意里涂抹，相信總能出水芙蓉出你的模樣；更許我在文字方塊里裝潢，壘建靈魂的城堡。時間就這樣的溜走了，還剩下什么？還剩下多少？回頭看看，其實走過的就是擁有。

日子越走越淡，時光越來越薄，心情便過成溫和。于是一切慢下來，喜歡了那些直白的透徹，喜歡了煙火里的小情緒。那擺在酒柜的陳年老釀，沒有了欲望，但是也可以感知一種歲月的沉香；出門的時候不再挑三揀四的換裝，舒服便是隨身的行囊；那些風花雪月依然種在月亮上，抬頭不再有的淚水兩行，所有的所有，低頭我和心在行走，這時光。

來來去去，去去來來，歲月帶走了一些身影，歲月也留下了厚重。青石板的緣遺憾了千年，也凄美風情了一年又一年；瀟湘的雨迄今都沒有在筆下停歇，那個故事還在耳邊相傳； 斷橋的雪，其實好多年已經(jīng)沒有再下，可是那個身影似乎佇立成了雕塑，等了春夏又秋冬；所有有解的就解了，所有無解的就不了了之了。我在一杯茶里喂養(yǎng)自己，喝的是茶，品的是人生，經(jīng)過的是時間賦予的種種。人生何味？時光知味，走過心情，我——在這里。

時光作文【篇3】

在2012年，讓我最難以忘懷的是——第一次拔蔥。蔥，這個家中必備的食物，但是這次回老家是去拔蔥，而不是吃蔥。

回到老家后，早已看見爺爺拿著工具在門口等著我們的歸來。我和姐姐趕緊跑過去，幫爺爺分擔一點，爺爺燦爛的微笑著，知道我們懂事了。我和姐姐二話不說，拿著工具就往地里跑，但我和姐姐并不知道地在哪里，所以只好靠著車等待他們。等了好長的時間，他們才慢悠悠的上來。我和姐姐不耐煩地說：“吧，你們咋現(xiàn)在才上來，我們兩個都等到明年的\'今天了?！卑职謬@了口氣說：“走吧！”我和姐姐跟在后面，一步、兩步、三步.......大約走了40多步猜到，此時的我已筋疲力盡了。爺爺?shù)牡匾驳搅?，當我看到眼前都是蔥的時候，我精神煥發(fā)。我立馬跑到一片地方說：“這片地，我包了，你們誰也別來跟我搶！”于是我把兩只手放在蔥的身上，向外拔，“一二、一二、一二......！”我給我自己加油，但是一點也沒有效果，并且我還一屁股坐到了土地上。爸爸過來

安慰我說：“你這樣是不行的，只有先松松土才能拔出來哦！”“恩！”我說。

爸爸把鋤頭字在土上一砍，那土可給嘩啦啦的掉了下來，爸爸再用力一拔，可拔蔥拔了下來。我下定決心——我也要我也要拔蔥拔出來！但是當我再一次去拔的時候，那根蔥依然一動不動！我用盡吃奶的力氣去拔，還是沒有拔出來。爸爸告訴我說：“要有耐心，畢竟他是大人，而我只是個小孩子嘛！”我把自己所有的力氣都聚集在兩只手上，終于，老天不負有心人，我拔了出來！我不相信這一切，但是這是真的，我高興的跳起來，并且拿著蔥跳起了《甩蔥歌》。

光陰易逝，豈容我待。不管是有著怎樣的情結，過去的總要過去，在即將過去的一年里一定也有我們很想留住的記憶，不論是美好的，還是遺憾的，用我們的心記錄將要過去的日子，那是屬于我們獨有的記憶！

時光作文【篇4】

時刻猶如一匹失掉沉著的野馬，四處狂奔！而咱們只不過是一名一般的初二中學生算了，咱們怎敢與崇高又金貴的時刻比較呢？咱們拼了命的往前追，而時刻又毫不留情的向前狂奔。累了，咱們能挑選歇息嗎？不，不能！

有人說：“一秒、兩秒、一分鐘”，這些我毫不在乎。又有其人提到：“n個一秒、兩秒、一分鐘”相加起來，這樣漸漸的累積算起來呢？旁觀者必然會笑的前俯后仰，訕笑榜首個人的愚昧無知，贊賞另人的機敏英明！

失敗者不是由于上天沒有賜予你好的時機，而是時機都讓你的很多個毫不在乎給腐蝕了。同理，成功者也不是由于上天給的時機繁復，而是上天被他（她）的所作所為、一言一行給感動了。

沒錯，時刻是在狂奔。咱們不可能追趕上時刻與它并肩作戰(zhàn)，從而也不能停住疲倦的腳步，堅持走下去，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)的。盡管實際上你不能用腳步去降服時刻，可是總有那么一刻咱們的心里會得知“這一刻，咱們戰(zhàn)勝了時刻！”——便是咱們到達自己的方針，拍著胸脯問自己：“值不值得自己支付的那一刻，對不對的起爸爸媽媽沒日沒夜作業(yè)為了咱們學習的膏火、吃好、穿好、住好的那一片刻。”假如你心安理得的答復到：“值得，對得起！”那么你戰(zhàn)勝了時刻，你贏了！

我很幸虧，咱們現(xiàn)在僅僅一名初二的中學生，離中考還有兩年。那些現(xiàn)已中考完畢，而且沒有完結他們（她們）方針的人該有多么的絕望啊?，F(xiàn)在的咱們要以她們（他們）引以為戒，不要走那些現(xiàn)已被很多足跡踏過的路。應該有簇新的路途，崇高的抱負，夸姣的未來，斗膽的尋求，艱苦的支付。成功的種子才會生根、發(fā)芽、生長、結出果實！

咱們在與時刻拼命的狂奔……

時光作文【篇5】

清晨，見淡隱的月，黯淡的星，當明亮起來時，天空已經(jīng)一片漆黑。在慘淡的燈光下，我呆滯的望著外面一片壓抑的漆黑。忽然拂來一陣風，讓我感覺很熟悉，那應該來自遠方，來自過去吧。風攜來一陣蟲鳴，勾起了我對過往的回憶。那時候蟲聲來自窗外，窗外是一片長滿草的空地，那時候我還是個怕黑的小孩子。蟲聲漸漸遠了，我在一片寂靜里細細聆聽。

在柔和的燈光下奮筆，隨著一陣清脆的鈴聲，我被拉回了慘白的燈光下，結束了。走在黑暗中，我長嘆———時間像趟列車，我晚點了，再追不上了。

我癱坐著，抑郁的望著湛藍的天空，這里的一切都是陌生的。很久了，沒有什么智慧的時光老人來喚我。忽然，一陣尖利的汽笛聲打破了死寂?？纯粗缚p間緩緩流動的時光，他留給我的回憶在陽光下閃著細碎的光，時光的列車留給我一條延伸向未來的軌跡。

正因如此，我得以用欣賞的速度行走在人生漫漫長路，我看到了更為細致的景。也許，只有回憶才美好。當我們在遙遠的未來回首昨日時，就會倍覺親切，溫馨。

那么，就站起來吧！我應該奔跑，我想要趕快，趕快到那個可以看到溫馨美好的明天——

時光作文【篇6】

最后一絲落日也擁到了大地母親的懷抱中，站在窗前，手扶著那盆安放在窗前的仙人掌。心中還在不甘心的尋找那絲余溫！充滿著不舍和留戀，可是它好像是無情的，觸及到手的卻是那份落日后悲涼和刺疼我手指的感覺。

一陣涼風從窗外撲面襲來，身體不自覺的顫了顫。入秋了！抬抬頭望這遠方，想說天涼了多加衣別著涼。可是話到嘴邊卻怎么也吐不出口。坐在電腦旁邊，翻來舊日的說說,日記。不自覺的心又回到了那時屬于我們的日子……

每一件事情歷歷在目，在我的眼中閃現(xiàn)。快樂和悲傷，郁悶和張揚，我們狂傲我們瘋狂。深夜和白天……

一時好像癡了，呆呆的坐在椅子上。直到一點冰涼觸醒了我，把我拉回到了這個剩下我一個人的辦公室。怎么哭了，呵呵！

歲月這條大河真是攔都攔不住，從相愛到現(xiàn)在是一千零一十三天。如今剩下的只是殘留在臉上的滄桑和歲數(shù)的增長，呵呵！貌似說老了，公司的老大爺會不會數(shù)落我。

這時間還真是過得好快，過完年我就虛25了，青春容顏不在了。但是那顆心卻保持著青春的余溫，強烈的跳動著！激蕩著！血液的迸發(fā)使我渾身充滿著力量和激情！我我要……

點燃一支煙，望著那升騰起來的煙霧。顫抖的身體漸漸溫熱起來了！

時光作文【篇7】

花開之前，于花開之后。

遺忘，僅在焚一卷紙香間。

來時路，殘存的余溫隕落降滿于破曉中。

清檐滴雨，睡蓮無夢，待煙雨停歇處，沁頭不語，幽思寂然訴于筆端，落于清箋而平添半卷墨跡縈懷于心。

在這個世界上很多事能親自埋葬，但有些東西根本無法向眼淚可以抹掉。

有些事轉身之際已經(jīng)消然逝去無聲，凌亂一地，不堪菱花顏瘦，奈何一笑而過。

心，總是選擇在憂傷的地方駐足，疲憊不堪孤獨地舞著淺傷，夜深了，把自己也隱藏的越深。

三更一夢十月寒秋，窗下自徘徊，幾多春愁幾朝夢?？帐幍奈淖衷跓o眠的夜下散落，記憶交織成難忘的淚光在青燈處透明。

盛夏的季節(jié)難掩悲傷，前世里，那些陌生迷離的字眼漫過生命，印染曾經(jīng)被遺忘的時光。

時光作文【篇8】

曉妝初過，華媚清雅。拂去一頭飛雪，依舊是滿頭白發(fā)。

濃辭艷賦， 綠杯紅袖。追逐我想要的生活，才知道生活本是不用追的。

時光的畫卷早已悄下簾幕，一如燈火，終有一落。

踽踽獨行，月夜依然靜美。在我忽然很想你時，往事沉浮。

此生不知何時再見，我只喚清煙一縷，疏云淡淡。

哀愁漸遠漸無窮，夢又不成言又盡。

尺素彩筏爭知我，題淚一滴紅妝送。

破寒侵曉，熬過了慢慢長夜，留下靜靜的懷想。

傷害是不需要重溫的。忘不了，那便放下。

迎風起、聽雪落，靜棲于時光的遠景，來不及謝幕，卻從未遠離。

朝霞晚絮描君痕，研墨跡。得到或者失去只不過一紙相隔。

縱得相逢留不住，何況相逢無處。

不問情深緣淺，于三千云海里相遇，定有我的七尺之棺，紅塵流轉。

越過凄清去尋覓，不問寒暖。

輕倚著時光，剎那悠然。

時光作文【篇9】

詩歌，有時看起來很短小，可就是因為幾句話，常?？梢园盐覀儙У揭环N自然的境界。

因為心中有一首詩，它常常會帶我們到一種無與倫比的歡樂之中。這就需要一種心靈的感悟。比如真正知道何為美，何為丑？假如這樣的概念都不知道？那么自然也就感受不到詩歌的美。

詩歌也是生活，我們對于生活，就像我們對于自己的心靈一樣?！叭松褡咴谛∠镏?，每一弄都可能是另一個出口，也可能是死胡同?！痹姼杈湍芙鉀Q這樣一個問題。我們不能忘記生活，就不能忘記詩歌，更不能忘記自己還有一個心靈。

為什么我們常常會聽說，如果自己孤獨了，找一個寄托，這個寄托，就是我們要專注于某種自己喜歡的東西。這個東西不是有毀自己心靈的專注，而是要讓心靈得到升華的事物，得到的是心靈愉悅的體驗。

所以，詩歌會是這種體驗的一種最佳的路徑。如果不信，認真看一看詩歌，感受一下一首美妙詩歌帶給我們最佳的回報。

把自己的心靈打開，看一看時光的美好。

“有時候，美好的東西能叫你把自己的宿命忘記，或者記起?！?/p>

時光作文【篇10】

時光如流水筑起的圍墻，稍一觸碰，頃刻之間，曾經(jīng)的過往，煙波浩渺，耳邊余音繞梁。

午夜的時針，滴滴答答，難眠，夢也不來，思緒倒流飛轉。消失殆盡的元興村小，依稀浮現(xiàn)：山坳之間，低矮的土墻瓦房兩排，土操場上，矗立的枯樹桿就是升國旗的旗桿。

一大清早，放牛娃把牛羊趕在山坡上，收起羊鞭去學堂。偌大的森林，林密樹胖，青草兒也香，牛羊信步休閑，獨自做迷藏。馬尾辮的姑娘，教室外放下割豬草的背筐，取出書包，也跨進文字的海洋。

課堂上，書聲朗朗，開小差的小紙條，牛娃與馬尾辮相視一笑，夢在遠方；課余間，跳皮筋、彈珠、單腿斗雞等嬉戲娛玩。

夕陽西下，牛羊群后面歌聲飄蕩，牛娃背著背筐，馬尾辮卻揚鞭，挎著兩個書包，一前一后回家。

改革開放的浪潮，席卷全國各地的大街小巷。昔日的同窗校友，雨打風吹去，征戰(zhàn)商海，天各一方。

經(jīng)年以后，微信群聚首，放牛娃不再是放牛娃，馬尾辮也成為了別人的新娘，牛娃與馬尾辮的兒孫，各自相繼滿堂，唯有不變的是：兒時的鄉(xiāng)音，依舊是那么的熟悉，回味綿長。

時光又是一杯醇酒，光陰戳不破玻璃杯，獨自豪飲。誰是誰？早已物是人非，誰也找不回那段醉人的時光。

時光作文【篇11】

時光，像雨滴穿起的珠簾，美麗也夢幻，卻始終不得存留，而空余一份念想，深埋了內(nèi)心，還曾祈愿，永遠讓它神圣美好。時光也會像秋風，讓你不覺卻也無奈的萎靡了身影，乃至心情。時光，也曾滿載著我們不著邊的夢想，艱難的維持著，迎擊風浪。天上星零零散散的，點綴在月的一旁，裝飾的猶如天堂，而那曾經(jīng)又是誰人所向往。多年后的夜里，又有誰能許我一寸時光，讓我重溫兒時的柔情與夢想。

我絲毫不在意此時天空是否灰暗，鴻鵠是否飛過，只要依然天上月，該在的依然在身旁，便無謂其他，縱使歷萬世劫，也不過青燈古佛罷了，死生契闊，與子成說。等到花紋回旋于衣袖，便與你為其添香如何？

恨莫能生于古時，習戰(zhàn)陣弓馬，錄將軍之事，奮壯士之氣，挽家國之將頹，此一憾也；哀莫能盡孝于年少間，及人父母，承歡膝下，此二憾也；嘆莫能與伊人相伴，兩地相思，一種閑愁，此三憾也。唯此間憾事，得悔此生耳。彼若有之，且憾之未及，輒遺如是。

雙手推開窗前月，月明星稀，今夜斷然不雨。

時光作文【篇12】

又到了上班時間，推開辦公室的門，早上的空氣格外清新，辦公室剛被打掃過，彌漫著一股淡淡的腥味，空氣也似乎有些潮濕。

隨著腳步聲由遠而近，慢慢的辦公室熱鬧了起來。十來個人的大辦公室，整整一個大的年級組，隨著下課的鈴聲，腳步聲聲聲臨近，煙味也隨著彌漫開來……

辦公室里有幾桿老煙槍，我就坐在兩個中間，飽嘗二手煙之苦，意識逐漸麻木。對過那位仁兄，和坐在我左側那位兄弟，都是不折不扣的有著幾十年光榮歷史老煙民，桌上擺了個碩大的煙灰缸，一個廢棄了的裝糕點的盒子，糕點早已不知道變成了誰身上的化合物，只剩下了空盒子被這位老兄重新再利用作了煙灰缸。放上一千個煙蒂估計都不在話下。

這位老兄，只要一有空，馬上就會從口袋里掏出一個盒子，如果身邊還有人，就會發(fā)上一支，然后，只聽卡擦一聲輕響，隨著打火機紅紅的火苗，一直燃著的煙霧騰空而起，重重的吸上一口，然后美美的站在那里，回味半天，這才手里夾著燃著的煙坐下來，開始處理班級和自己的各種事情。遇到了別的同事，邊抽著煙邊高聲說笑。好愜意，好享受啊……不知不覺，上課鈴又響了，煙還剩一半，只見碩大的煙灰缸里又添了半支沒有燃盡的香煙，這樣的煙在煙灰缸里占了一半。聽他說，他的包里永遠有兩樣東西不會動，一樣是一包煙，一樣是一張一百塊的錢。

坐在我左側的仁兄，也是一個老煙槍，從踏進辦公室的那刻起，他永遠只有一只手在動，因為另一只手永遠都有一顆正在燃燒的香煙。電腦桌前，辦公桌下，都是他丟下的煙頭。最怕的是他和我的對桌總有說不完的話，邊說邊聊，還時不時相互敬上一支。這時的我就坐在一片云山霧海之中，跟著他們一起騰云駕霧，唉……

前年時，辦公室有個小年輕懷了小寶寶，有一次實在忍不住了，就在辦公室發(fā)作了一次，最后，沒有辦法，只得搬到其他辦公室等到孩子生下來時才回來。

學校禁煙的政策不能算不多，標語也不能說貼得不少，可是，屢禁屢犯，屢禁不止。上課間，只聽輕輕地隨風飄來一陣煙，未見其人，先聞其味，原來一個煙民從眼前像幽靈一樣飄過……

回到家里，家里也是煙霧繚繞……

唉，無處可逃！

時光作文【篇13】

人生。

今天，就來介紹一本讓你慢下來的書。

總有一些事需要梳理，總有一些人需要忘記，總有一些行囊需要卸下，在一個只有你知道的地方。

來營建自己的紙上花園吧，用刻刀開墾心之秘境，用紙張修剪心之風景，仿佛瞬間就能走進鳥語花香、呦呦鹿鳴。

雖然我們不斷被這個世界雕刻著，但我們亦可以雕刻出一個世界。

置身其中，休息、整理、放空、喚醒，學會慢下來，等一等氣喘吁吁的自己。

此刻，做自己的心靈園丁。

此刻，仿佛聽得見花開的聲音。

雕刻的欲望，始終潛伏在你我指尖

我們終于有機會重新喚醒雕刻欲望，終于可以練習理性駕馭刻刀和我們的手了。可以創(chuàng)造美而不是破壞公物了。這一切都值得我們從頭學起，而且現(xiàn)在開始學也不晚。

雕刻這一神奇的能力，似乎早在億萬年前就被刻進了人類基因當中。我們的祖先就通過刻畫來記錄生活、表達情感。雖然人類最終舍棄了這種古老的記錄方式（藝術界除外）。但雕刻這種原始沖動，卻依然潛伏在你我指尖。

即使很小的孩子，也會拿著小木棍，愉快的在地面上刻出只有自己才能解讀的痕跡。上小學時，幾乎每個人都有用小刀刻畫橡皮或者在桌子上、鉛筆上刻出一幅幅奇怪圖案的經(jīng)歷，雖然總會被老師制止、被家長訓斥。尤其認識魯迅后，幾乎每所學校都有那么幾張課桌被歪歪扭扭的刻上了“早”字。再后來，開心時少年們會刻“緣”和心形，不開心時，則刻“恨”和淚滴的形狀。再再后來……玩刀，雕刻仿佛成了禁忌，突然就被成人世界封印起來，偶爾有突破禁忌的“作品”出現(xiàn)，也往往是“到此一游”之類的劣跡。這反而更確鑿了封印它的.理由。我們似乎早已忘記了，亦或沒有機會學習，到底刻什么才能給我們以及別人帶來美和快樂。

當然,還有很多其他原因，比如大多數(shù)人都沒有條件玩雕刻，沒有鋼筋、泥土、木石這些傳統(tǒng)概念里的雕刻材質(zhì)供我們練習，以及不知道該刻些什么等等。直到紙雕藝術的出現(xiàn)。它將技藝與藝術巧妙結合，成為任何人都可以玩的簡單游戲。

減壓的終極，就在于能讓身心同步

度過一段手、眼、心合一的寧靜時光，在雕刻的過程中放空心靈、緩解壓力，達到身心和諧的境界。

一張紙、一把刀、一個墊板，就形成了一方小小天地，放上一首優(yōu)美的曲子，讓手中的刻刀在紙上沿著線條流暢滑動，逐漸剔除多余的部分，能夠體會技術提升帶來的快樂。此刻，你就是雕刻這個世界的人。你會發(fā)現(xiàn)自己很難心有雜念，于獨處、專注、忘我中，體會到巨大的平靜和輕松，以及身心同步，手眼合一的完整存在感。釋放所有壓力之后，剩下的只有輕松愉悅。

創(chuàng)作的收獲，意外的重新認識自我

幻想自己是織錦娘、皮匠或玉雕大師，專心、專注的做出一件藝術品，感受一刀一刀制作精美藝術品的那份苛求和簡單。你會發(fā)現(xiàn)，所謂工匠情懷，離你也并不遙遠。

無論你是繪畫、手工DIY、創(chuàng)意設計達人，亦或僅僅是個普通人，都有可能玩出自己的風格，有時候只需要給自己開個頭。上色、折疊、多幅作品搭配、用相框裝裱或用燈光制造出美麗的剪影，就可以成為更富想象力、個性與時尚的私家裝飾或心意禮物。即便才剛剛上市不久，《此刻花開》的玩法就早已超過了出版方提供的范疇。很多一直自認為手殘的人，卻曬出了讓自己都驚訝不已的作品。收獲了來自身邊和社交圈的無數(shù)贊美，這是買書時沒有想到的附加價值，不但重新認識了自己，也讓更多人認識了不一樣的你。

協(xié)作的意義，建立共同的快樂記憶

家長難得的放下電視、不提作業(yè)，與女兒共同享受雕刻時光。這段時光沒有了平時的長幼從屬、更像一個團隊，各司其職的隊友關系。

《此刻花開》里即有唯美簡約的平面圖案，又有精致復雜的立體圖案，適合各個年齡層雕刻。這本挑起你原始欲望，給予你意外驚喜的書。還有一個最大的好處，就是可以協(xié)作完成?？吹蕉拱暧幸黄獣u，就是講一家人如何分工雕刻小兔子的。女兒負責簡單的部分，媽媽負責難的部分，最后由爸爸收尾。當作品完成的那一刻，無論是作品本身還是這段時光，都會成為這個家庭共同的快樂記憶。被放進腦中儲存快樂的記憶區(qū)中。

時光作文【篇14】

時光時光

時間荏苒,歲月如梭。有時,我總會有這樣的錯覺:地球越轉越快了。有人說,是你走得太慢,追不上時間的步伐。于是,我放開腳步,加快奔跑的速度,卻發(fā)現(xiàn)地球依然越轉越快。智者說,不是你的速度太慢,而是時間太快,你在跑,而時間在狂飆。

我曾認為自己是一個珍惜時間的人,卻總是在不停地浪費。因為時間太狡猾,它總是在不經(jīng)意間,悄無聲息地從我的身旁悄悄溜走,讓我反應不及。我曾試圖將之抓回,卻被它兇狠地掙脫了束縛,我揉搓著疼痛的手掌,驚訝于這個溫順的小家伙什么時候變得這么粗魯暴力。

回首過去,一切都仿佛發(fā)生在昨日。站在人生的十字路口,回望過去曾走過的路,路上發(fā)生的一切都依然歷歷在目,一切都那么真實,仿佛它就在那里,向我訴說著什么,我伸手想要觸摸,卻發(fā)現(xiàn)它又那么遙不可及。歲月匆匆,有多少言語可以訴說,又有多少事情值得回憶。

煙花易冷,繁華易逝。再美麗的花朵,也有凋謝的那一天;再絢爛的煙花,也有消失的那一刻。以前的我總是不停地抱怨,抱怨時間的流逝,抱怨它帶走了我歡樂的童年,帶走了我難忘的大學時間,帶走了我身邊摯愛的親人。其實,殊不知,時間的流逝,恰恰是因為我總是陷于對過去的回憶之中,而對現(xiàn)實中的時間太過放縱。

流星的生命是短暫的,但是它并沒有迷失在對過去的回憶中,而是燃燒自己,加快速度,以期趕上狂飆的時間,因而雖然流星稍縱即逝,但是卻沒有人能忽略它的存在。

時間如梭,容不得我們稍作停留。我們必須像流星一般,即使燃燒自己也在所不辭,因為時間依然在狂飆,稍作停留,只會使我們與時間的距離越來越遠,我們必須沖出記憶的密室,不能總是迷失在對過去的回憶。

對于已逝的時間,我無能為力,因為我不可能再將它抓回,我也沒有辦法將它抓回。我只能遙望它若隱若現(xiàn)的背影,默默地說一聲再見。不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的`時間。

流星在燃燒生命的同時,迸發(fā)出了絢爛的色彩,絢爛是短暫的,我們不能沉浸在對它的美好幻想之中,因為時間不再為你我停留。人生,就如同一場游戲,一場在無邊無際的大海中生存的游戲,那些讓時間溜走的人,都被兇猛的海浪所吞沒,只有正視時間的人,才能在人生的海洋中看到岸邊的指明燈。

時光作文【篇15】

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最普通而又最名貴，最易被忽視而又令人懊悔的是什么呢？對，便是時刻。愛惜時刻是我的準則。假如說，空間不那么公正，那么，時刻卻是適當公正的。上天賜給咱們每個人的最豐富的禮物便是時刻。由于不論多么殷實的人都無法用金錢買到更多的時刻。可是，就有一句話就表現(xiàn)了用金錢是買不到時刻的，那便是“一刻千金，寸金難買寸歲月?！倍僭鯓映嘭毜娜艘惶煲灿?4小時的時刻供他運用。

時刻是咱們所具有的最名貴的東西。咱們可以款留朋友，卻不可以款留時刻，正所謂“時刻一去不復返。”時刻就像那滾滾東流的江水相同一去不回頭，所以咱們沒有理由不愛惜時刻。而愛惜時刻的最好方法便是，在決議怎么運用時刻之前，先清楚自己的人生方針。

只需這樣，咱們才會知道自己從前做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻即將做什么；喔們也將會知道怎么來對待別人的時刻。時刻是由分秒積成的，長于使用時刻的人，才會做出更大的成果來，而不會使用時刻的人，會訴苦時刻不行。有人說過，時刻可以獲得金錢，金錢卻買不到時刻；也有人說過，時刻不能增加一個人的壽數(shù)，可是愛惜歲月可使生命變得更有價值。

魯迅很愛惜時刻，把時刻當作生命。他說：“美國人說，‘時刻便是金錢。’可是我想，時刻便是生命。無端地空耗別人的時刻，其實是無異于謀財害命的。”魯迅在去世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要從速做！”從速做，便是不讓時刻白白流去。

從現(xiàn)在開始，你有什么理由不愛惜時刻呢？

時光作文【篇16】

清晨，知了的叫喚不斷從窗外傳來，驚醒了床上女子的夢。她慵懶翻身，不情不愿地坐起，終究放棄了發(fā)起床氣，溫順地下床換衣洗漱，尚未完全睜開的眼睛展示出了她的困倦。又是……夏天了呀……她將目光投向窗外，時間雖是周末，東方也不過堪堪泛起魚肚白，小區(qū)里卻已經(jīng)開始有人流成型。晨跑的、健身的、出游的……猝不及防，目光接觸到了人造湖邊那圈依依的楊柳，一段記憶突兀涌上心頭。那時的自己不過五六歲的年紀，居住的小區(qū)里同樣有著這樣的人造湖泊，周圍同樣圍著這么一圈依依楊柳，雖說大小相差了不少。

那時的自己，天真爛漫，又自小隨著男生長大，性格免不了有些野蠻。爬樹、捉蝌蚪、翻墻……調(diào)皮搗蛋的事情沒少跟著那些男孩子做，但因著奶奶的名氣，竟甚少被鄰居們指責，只是摸摸她的腦袋，輕嘆一句，讓她多隨女孩子玩。那時發(fā)生的一些趣事，連現(xiàn)在想來都還忍不住會心一笑呢……只是那些都已是二十來年前的事，自家搬離那里已經(jīng)十余載了……輕嘆一聲，提著包走出了家門。早晨的空氣濕潤而又清新，一口深吸，提神醒腦亦能凈化內(nèi)心。算起來具自己大學畢業(yè)離家工作已然三年，獨自在這座城市定居也有三年了，三年間，若非長假，自己都沒再回去過一次……思緒忽然飄得很遠很遠，直到看見街上幾名身著漢裝的少男少女才醒過了神。

第一次穿漢服是在什么時候來著？好像是初三的端午吧，當時隨著社長她們參加同袍聚會，慶祝端午的同時助力高考，放眼全場，竟?jié)M是大學社團，中學社團不過單手之數(shù)。但不可否置，自活動伊始，自己才算是真正的迷戀上了漢服，迷戀上了這傳承千年卻又失傳百年的漢家衣裳。那時候，學校里的藍花楹將天空染成了淡紫，靛藍的蠟染占滿了學校的宣傳欄，祝福的歌聲飄揚在學校的每一個角落。算起來，這些距今都已經(jīng)有十年時間了。果真是“逝者如斯夫，不舍晝夜”么？“師父早安！”輕快的問候打斷了思緒，抬眸，當初那個可愛單純的小丫頭早已是亭亭玉立?！霸绨病！绷晳T性地抬手，卻又尷尬地放下——哦，差點忘了，她已經(jīng)長大了，不是可以被隨意揉腦袋的小丫頭的?！皫煾笌煾?，今天你陪我去逛街好不好？”在她滿懷期待的眼神，女子含笑點了點頭：“當然好啊，吾徒去哪為師都會陪著。”說起來，這師徒關系也已經(jīng)持續(xù)了十多年了……“師父你看！那邊有家小吃店！我們?nèi)ベI點吃的好不好？”“師父你看！那邊有家首飾店！我們?nèi)ベI點首飾好不好？”“師父你看！那邊有家書店！誒，有新書上市耶！我們?nèi)ァ　彝藥煾改愕臅坑譂M了……”她的神色忽然黯了。“好好好，都依你。書房滿了，放在客廳就好?！辈蝗炭匆娝p聲開口安撫，恍然間發(fā)覺十年以來，自己與她竟一直都是這般……

一天時間轉瞬即逝，夜幕將臨，卻被她纏著去了飯店吃晚飯。“師父你就陪我去嘛……你看，你都多久沒陪我吃晚飯了！聽師伯說過幾天你又要接新的項目，又要很長一段時間都看不見你了……”“那……便依你吧?！蓖絻号c飯店的服務人員似乎有著什么默契，一進去，便有人領著我們上樓前往雅間?！矮h，生日快樂！”心中的疑惑在推門而入的一瞬得到解答，禮炮響起，一堆熟悉的面孔在雅間之中出現(xiàn)。眼淚瞬間盈眶，今天是自己二十五歲生日呢……該死，居然差點忘了！“真是的，這么大排場，想感動誰??？”佯裝不滿地瞪了為首的那人一眼，心中卻感動悄生。謝謝你，哥；謝謝你，徒兒；謝謝你們，所有人……遇見你們，是我最大的幸運。

只要你們?nèi)栽冢瑫r光于我便未曾老去。愿我們真能擁有不離不棄的十年相伴。不，不止十年，我們之間要不離不棄二十年、三十年、四十年……時光不老，我們不散。

時光作文【篇17】

月亮等待和太陽換班，小鳥等著吃掉迷途的毛毛蟲，小苗等待成為大樹，但是，等待是需要時間和耐心的。

我經(jīng)常等待月考快點考完，才能到同學家玩，也不用在家里一直復習而且同學家零食很多，還不用被媽媽講，就可以玩得很開心，把那些不開心的心情全部甩開，盡情的在同學家好好玩一場，所以不管要等多久我都愿意。

我等待著公園建一個蕩秋千，這樣放假時，我和姐姐就可以到公園玩蕩秋千了，又不用在家里被地獄魔王折磨一樣，而且感覺好悶喔，感覺沒有新鮮空氣，或是有時候會覺得公園里好無聊，像一座黑暗寂靜的森林，我真的好希望快點建一個蕩秋千。

當我等待時，如果是好事情，我愿意等待這好事發(fā)生，就像一場馬拉松比賽，堅持到底的人就是贏家，半途而廢的人，就永遠不會贏。

時光作文【篇18】

xx，又是匆匆的一年。悄然回首，得到的，失去的，歡樂的，酸楚的，每天都在交錯。新年臨近，很想把這一年走過的路記錄下來，留住這時光.....

我曾經(jīng)走過的那些地方，邂逅的那些人，那些事......

感謝那些在xx年里與我共同奮斗，共同拼搏，一起努力的朋友們。從開始招標到做計劃，設計方案，外出參觀學習，到系統(tǒng)網(wǎng)絡布署，全院醫(yī)生、護士培訓，全網(wǎng)安裝；經(jīng)過了多少個不眠之夜，終于完成了電子病歷與護理醫(yī)囑的實施。感謝那些與我并肩作戰(zhàn)的工程師和同事們，一直關心支持我的領導們，為xx劃上一個圓滿的句號。也很幸運地邂逅那些文學大師與志同道合的朋友們，在筆會上一起探討，一起進步，一起分享成果，一起游山玩水，一起談詩賦詞。難忘那些一起走過的日子。

我們一起分享過的那些電視電影，那些讓我們開懷大笑，給我們帶來思考，感悟的生活片斷，歷歷在目。

那些與家人一起欣賞的電影電視劇，步步驚心的警探片.....

現(xiàn)實與浪漫并行的《非誠勿擾》......

綜藝節(jié)目里的超級小可愛……這是一個現(xiàn)實與浪漫的時代，也是一個物欲橫流的時代，在理想與現(xiàn)實的碰撞過程中，親情與金錢之間出現(xiàn)了一個又一個矛盾旋渦，江西臺的《金牌調(diào)解》也成了吸人眼球的一個節(jié)目。

xx一個新的開始，我的星語心愿

新的一年，給自己許下一個星語心愿。先將最美好的祝愿送給我的親人和朋友們，祝大家在新的一年健康快樂，心想事成，平安幸福!窗外還是喧鬧的焰火，新開張的商業(yè)大樓層層疊疊，分不清遠近。不管有沒有看焰火的心情，還是要注意到焰火的所在和放煙火的人。與其在別處仰望，不如在這里并肩。讓我們一起走過未來的每一天，看未來的每一天再慢慢變成美好的記憶。

過去的一年里

有你們與我度過苦與樂

在新的一年里

祝至親的你們

身體健康事事如意

元旦快樂

時光作文【篇19】

時間仿佛是一面鏡子，它照映出不同人的模樣；時間仿佛是靜靜的小河，它在緩緩地流動；時間仿佛是那天上閃閃的流星，它轉瞬即逝。

此時回首，才憶起曾經(jīng)浪費的時間，如飛奔的車輪，將你帶到了遠方，已無法追隨。為什么時間走得如此之快？為什么在心中沒有留下痕跡？哦，是我們太奢侈，太不在意。

那是我的當年，心中不存在時間的印記，更沒什么定數(shù)。記得初一上課時，總覺得老師的話太長，便心神不定；放學后，總覺得時間還長得很，作業(yè)一會兒就能寫完，便一拖再拖，直到玩得身心疲憊，才想到作業(yè)……到最后，只能熬到時針指向22點，才寫完。

上初二了，我還是心中不放時間，不放學習，總是期待下課，期待放學。下課的鈴聲仿佛是一曲歡樂的歌，在我心中傳唱。

現(xiàn)在已是初二末了，才存有愧疚了，才發(fā)現(xiàn)時間從我身邊竊竊流動，悄悄消逝得太多、太多。我想打開心靈的大門，讓它走進來，在我心中扎根……

于是，我每天都追逐它，與它賽跑。長此以往，時間真的走進了我的心靈，真正的讓我感到它在流動，它在我心中鮮活地流動……

我很愧疚過去的我，白白讓時間從我身邊流逝；今后的我，要用手臂，留住時間；要用心靈握住時間的手，與它結伴，與它同行。

親愛的同學們，你也從現(xiàn)在開始珍惜時間吧！讓時間走進心靈吧！

午后時光作文

寫作能力對于評估學生的綜合素質(zhì)至關重要，它幫助我們更加有信心地面對生活中的挑戰(zhàn)和機遇。希望這篇名為“午后時光作文”的作文能夠符合您的預期，讓您感到滿意。請注意，本文僅供參考，希望能夠為您提供一些有價值的信息！

午后時光作文 篇1

寂靜的下午，我獨自一人坐在房間里。像往常一樣，我有著無數(shù)的任務需要完成，我沒有資格抱怨，每一位身為學生的我們，都是一樣的。

坐的時間長了，全身有些不適，想要舒張舒張筋骨。我本有關緊房間門窗的習慣，空氣很不好。我便拉起散發(fā)著絲絲清香的竹簾，打開窗戶，清新的空氣隨著微風撲面而來，如此涼爽。

不一會兒，我發(fā)現(xiàn)有陽光戀在我的肩頭，我身子緩緩移動，它也跟著清風的節(jié)拍，在我肩上輕輕舞動。

輕輕揚起頭，陽光為了窗外的鐵欄，為雪白的墻壁折射一種斑斕，點點印在屋子里，美極了。思考著，時間在飛奔，屋子里的光斑，一點一點散去，漸漸的蛻變?yōu)榘蛋档慕瘘S。

沒多久，墻上最后的三三兩兩金黃色的影子，被時間隱沒，只剩下一片空洞的白。

這也許是生活中單調(diào)簡單日夜重復的角落，你用心去細細品位，也許又是件無比美妙的事情，我也極少去注意到。它們仿佛是生命的一些幻境，給我片刻溫暖的遐想。然而，它們也在不經(jīng)意之間，和著絲薄的塵埃，一同消失在空氣中，恍惚之間，我嘗到了一點寂寞的味道。

總被瑣事嚴實的包裹，唯獨把自己提升到另一種心境，才能嘗到少有的冷清。我自己有太多太多的空間，等待自己去發(fā)掘；有太多太多的幻想，總在不經(jīng)意間遛走。煩惱總是覆蓋心靈，而那些幻想中的故事，卻在記憶里漸行漸遠。我始終無法讀透自己的內(nèi)心，快樂何時擁有？也許在幾十年后，在我真正的成熟之后，我可以得到一個絕對的答案，或許，這沒有答案呢？

午后時光作文 篇2

大概是窗外的陽光太過耀眼，照的整個店里暖暖的，坐在椅子上曬著太陽，自己，竟然有一種昏昏欲睡的感覺！店里正好也沒有人，小憩一會兒也是不錯的，我這樣只對自己說！

兩把座椅拼在一塊，對于瘦小的我來說，足夠躺下來想瞇一會兒了！躺在椅子上的時候，看到了遠處的天，是那么的藍，這座城市具有標志性的大煙囪，里面冒著白煙，直沖藍天！

藍白之間形成一種特別鮮明的色差，再加上店里溫暖的陽光，和院子里面栽的一些假樹，給人一種盛夏季節(jié)的感覺！有那么一瞬間，自己好像忘了外面還是寒冬季節(jié)！

思緒在漸漸的模糊，真的是有些困了。又或者是在溫暖陽光的照射下，任誰都想著要睡一覺比較好一些！

這樣的日子太過安逸，安逸到自己瞬間想到了地老天荒！每次坐在午后的陽光下曬太陽的時候，總想著，等自己七老80的時候，一定要給自己修這樣的一所房子，讓陽光能夠照得到，一天中，盡可能讓陽光多一點的照進家中，這樣子的話，真的是再好不過了！

可是自己甚至還沒有來得及迷糊一會兒，店里就來了，客人！必須得掙扎著起來問候，做水倒水，這是一個店主家應該盡的義務和責任！

無論對方有沒有買東西？或者最后有沒有購買成功？店主家必須應該笑臉相迎，這是開店最基本的準則，和最起碼的禮儀！

道理都懂，只是自己太小，要睡覺了，可是生活就是如此這般現(xiàn)實，最后只好掙扎著起來！

一個被打擾的午后，一個被陽光照耀著的午后時光，真的是讓自己感覺特別的享受。享受到讓自己頃刻間就想到了地老天荒，好想能有一個人在陽光燦爛的午后陪著自己曬太陽，然后陪自己坐著搖椅，慢慢的變了。

或者是哪怕小憩一會兒，也是極好的！

午后時光作文 篇3

自升入高年級以來，我的生活就從有點忙變成了忙，各類學習班紛至沓來，各類比賽蜂擁而至，加上學校里還有各種事情要對付，人都有點貧血了，估計這就叫做“好學生的代價”吧?，F(xiàn)在，如果能拼盡心思空出一個周日下午，那一定是一段夢境一般的時光。

當然，這樣的日子會有的。

幾個星期前，我趕死趕活地在星期六晚上大半夜時趕完作業(yè)，第二天上完作文課，吃過午飯，終于迎來了“日思夜想”的一段甜美時光。那天估計是我幸運日，老爸上班，大姐返校，老媽又帶著弟弟出去了，只剩下我一個人在家。

我等著他們都走了，便開始一點點地享用這屬于我的午后時光。我打開電腦，放了音樂，上貼吧看文章，簡直痛快，也算閱讀，而且比老師要求看的“必讀書目”好看多了。我是玄亮黨，常常長吁短嘆：怎么周圍就沒有跟我志同道合的人呢？只有在貼吧上，才能找到知音。

很快，由于被虐亮文虐得心疼，我下了線，找了別的事做。我把我那用來練筆的“小說”續(xù)了點后文，到偶爾上線的奇跡暖暖上轉了一圈，去全民K歌唱了歌，來了興致，又把琴罩掀開，溫習了一下許久未練的《高山流水》。但這些都不是什么重要的，過了三點，才是我的重頭戲——下午茶。

雖然簡單了點吧，而且我也不喝茶，但作為吃貨，我是不會輕易地放過下午茶時光的。我在家中四處找“存貨”，拿了一瓶芒果汁，切了蘋果香蕉做成沙拉，打開一盒“Q蒂”蛋糕，泡了一碗麥片，倒一小碟開心果，拿一包魷魚絲，設計出造型擺在桌上。金色的陽光從百葉窗簾的間隙中透進來，碎碎地灑在我的“茶點”上，頗有閑情逸致。

我重新打開音樂，一邊細細品味下午茶點。時光就如白駒過隙，匆匆之間，一下午就如流水一般潺潺而去，再想珍惜也已來不及。

接下來，迎接我的又將是忙之又忙，我不禁非常惆悵：為什么會這樣？我的自由都去哪了？這樣的輕甜時光，為什么都成了珍品，都被什么磨滅了？世界啊，我的童年就要過去了，請你還我一片自由，讓我再品一品那輕甜味道吧！

午后時光作文 篇4

小時候的我們都是那么天真無邪，由于無知，在那個夏日的午后發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事，到現(xiàn)在我都還記憶猶新。

那日，外婆讓我和她一起午睡，可精力充沛的我根本睡不著，在床上輾轉反側。趁外婆睡著后，我獨自一人來到陽臺。陽光透過葡萄架，照射在我的身上，暖暖的，很舒服。也不知怎么的，從小我就特別喜歡綠色，我向往在一片綠色的世界里生活。抬起頭，一串串晶瑩剔透的綠葡萄似乎在向我招手，那可愛的模樣讓我垂涎欲滴。

在好奇心的驅使下，我決定去嘗嘗那些“綠瑪瑙”。

看著那些發(fā)亮的葡萄，我心想：外婆種的葡萄應該熟了，不如就由我去把它們摘下來，為外婆品嘗一下？于是，我制定了一號方案——伸手抓果。我伸手去抓，可那葡萄架太高了，連摸都摸不到。于是我又采用了二號方案——蹦跳取果。為了不被外婆發(fā)現(xiàn)，我落地的聲音輕極了，努力了好幾次，可還是一無所獲。

看著那亮晶晶的葡萄卻吃不到，我的心里是何等煎熬??！于是，我決定實行三號方案——借物摘果。

我輕手輕腳地走進房間，環(huán)視四周，立即鎖定了外婆床邊的那把椅子。面對正在翻身的外婆，我內(nèi)心不停地祈禱著：“千萬別被發(fā)現(xiàn)，千萬別被發(fā)現(xiàn)呀！外婆，您就好好睡午覺吧！”憑借我多年的“偷盜”經(jīng)驗以及我天生敏捷的身手，我順利將椅子從外婆的床邊偷了出來。

哈哈！可愛的葡萄們，我來啦！

我把椅子放在地上，小心翼翼地踩了上去，雙手往上一伸，輕而易舉就把“寶貝”摘了下來，我安逸地坐在椅子上，心滿意足地看著它，拿起一顆晶瑩剔透的“戰(zhàn)利品”放進了嘴巴里?！芭蕖崴懒?！”我急忙把葡萄吐了出來，一回頭，只見外婆站在門口哈哈大笑。

成長中的事就猶如花園里千千萬萬朵花兒，而這件事便是那朵最艷麗的花。

午后時光作文 篇5

今天午后的陽光燦爛，天色晴朗，看起來就是一個不錯的天氣，而且因為今天已經(jīng)是星期六了，所以我就打算去一趟大姨家！

我就趁著現(xiàn)在天氣不錯就出發(fā)了，不過沒有陽光的地方還是有一些冷，這也是沒有辦法畢竟現(xiàn)在還是冬天，然而走路的時候就沒有寒冷的感覺了，我下公交車以后就打算一直走過去！

我剛剛開始的時候走在一條街道上，這里店鋪林立，買賣雙方很多，不過這都是小本生意，不過我覺得這樣的生活是每一個人需要經(jīng)歷的，這樣的生活也不錯，不過就是因為道路兩旁的樓房使得這里根本就沒有任何的陽光，因此感覺很寒冷，不時之間有風吹過，整個人也有一些顫抖了！

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，走過了這一段路以后才是真正的溫暖，似乎上天把所有的陽光全部照射到這里了，我覺得這就是冬天里熱的感覺，是那么的溫暖人心，根本就沒有寒冬原本應該有的寒冷，只剩下如同夏日炎炎烈日當空一樣的溫暖，這樣的天氣才是屬于冬日的溫暖！

午后時光作文 篇6

午后，我總愛到學校的后花園逛逛，享受自己的片刻自由。

現(xiàn)在正值春天，是百花爭艷之時。紅色的牡丹花，黃色的迎春花，粉色的月季花仿佛都在歡迎我的到來，我那顆為學習緊張了一上午的心也隨之松弛下來。

這是獨屬于我的時間，沒有人打擾，暫時沒有學習的煩惱。是啊，也就現(xiàn)在能自由一下了，短短的下課總是被老師想方設法地占用，頂多抽空上個廁所而已，哪有現(xiàn)在這般愜意。

我漫步在石子路上，一會兒，聞聞花兒的清香；一會兒，撫撫新葉的柔軟。好不悠閑，好不自由。走累了，便坐在龜湖旁的石椅歇息?？粗前踩裘麋R的湖面，只感心如靜水，仿佛忘卻了一切。這可能就是自由的境界吧。

又向那湖畔的大樹望去。看啊，我的老朋友，那樹上的鳥兒們也都在呢。我看得出，它們也在歇息，也望著平靜的湖水，也是心如靜水，享受著自由吧。當鳥兒多棒啊無拘無束，自由自在地旅行，想飛哪兒就飛哪兒，想住哪兒就住哪兒，沒有學習的負擔，多么逍遙，多么令人羨慕！或許，它們就是世界上最自由的動物吧。

想起身繼續(xù)走走，不想上課鈴卻響了。自由的時間總如此短暫，只得匆匆與花兒鳥兒們再見。

午后時光作文 篇7

午后的時光是悠閑的，坐在躺椅上，吹著風扇，看街上奔涌的人們，是再好不過的一件事了，而我，偏不這樣做。

下午，我和外婆說了聲，便出門玩去了。頂著這酷暑，我也在所不惜，叫上小伙伴，我們要去干一番大事業(yè)偷撿雞蛋。

隔壁便是一個大農(nóng)場，各種動物應有盡有。山上，便是放養(yǎng)的母雞，我們提著木籃子，扛著鐵鋤頭，三個一群，五個一伙地上山去了。不一會兒，我們的籃子底已經(jīng)鋪滿了雞蛋。而我呢，又開始不務正業(yè)，跑河塘釣魚去了，魚兒真多??！與魚兒的一番搏斗過后，收獲頗豐，開心地叫來伙伴們一起把魚烤了，可今天這魚吃起來怎會如此無味呢！

哎！才過了個把小時，甚是無趣。這時我又給伙伴們提議，去抓兔子吧，又大又肥，烤起來香噴噴的。可伙伴們似乎有什么心事，眼里流露出一陣陣失落的目光，都不愿意去。于是又開始干回老本行撿雞蛋。

撿著撿著，一個伙伴突然說：這樣挺不好的，不如，我們把雞蛋都重新放回去吧！那我們一下午的努力不都白費了嗎？我說著，突然耳邊便想起外婆說過的話:不能隨便拿別人的東西，更何況我們這是偷啊！算了，還是放回去吧。我對大家說。一聽這話，大家都來了干勁，心里也開心起來了，放好雞蛋后，我們蹦蹦跳跳地回家去了。

午后時光作文 篇8

籠罩藍天的帷幕被陽光層層穿透，撕去了它猙獰的面孔。燦爛的金粉灑在圓桌，玫瑰在陽光的照耀下散發(fā)出柔和的微光?？Х缺镲h出了濃濃的奶香和可可香，濃郁香醇。悠閑的午后，翻開手中的漫畫，品一口香濃的咖啡，享受人生的愜意。

微瞇著雙眼望向窗外，茫茫人海，陌生的人們用千年的輪回換來這一次又一次的擦肩，等待下一次的邂逅，匆忙的人們臉色如川劇中的臉譜，神色不一，透出淡淡的文化氣息和神秘之感。

回過頭來，看自己的境地，諾大的房間里面躺伏著一只寂寞的白貓米和靜坐中的我。平靜的日子，平靜的時間，平靜的我。看似表面上的平靜卻不知我小小的腦袋此刻已翻江倒海，往日的記憶一一在眼前浮過，臉上竟不可思議的露出了一抹微笑，就像倒置的彩虹，那么美麗。

也許在不可預知的未來很少能擁有這般閑適的午后，很少能品一杯咖啡，握一本漫畫，靜坐一會，猜想著匆匆人群中人們的心理，但，此時的我，只想享受這片刻的寧靜。

童年時光作文

寫作是取得成功的基石，它能夠提升我們的思維敏銳度和清晰度，為我們打開通向成功的門徑。一篇出色的作文通常具備主題集中和思想明確的特點。那么，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？為您推薦一些關于“童年時光作文”的經(jīng)典文章，供參考之用，但請注意以下內(nèi)容僅供參考，不可作為最終決策的依據(jù)。

童年時光作文 篇1

童年，是一幅美麗的圖畫，也是一趟說走就走的旅行。

看著床上那個泛黃的大白兔和地上油彩早已剝落的木馬，我打開了塵封的回憶。

那個下午，我去了江濱公園玩兒投球。前面四個全投中了，如果把最后一個也投中的話，那就能獲得一個大玩偶。三，二，一，發(fā)射！球只擦到了桶的邊緣，便掉了下去。唉，真掃興。我正準備離開，一只小手伸了過來，拍了拍我的肩膀。我轉身一看，是一個小女孩抱著她剛贏來的大白兔，朝我甜甜地笑著：這個大白兔送給你吧。她把大白兔玩偶塞到了我的懷里。白白接受了人家的東西，讓我有點故意不去。于是，我便請她到我家里玩。

這個小女孩叫余貝貝。巧的是，她就住在我家旁邊，是鄰居關系。由于平時不怎么經(jīng)常往來，兩家也不是很熟。多虧了我和貝貝，兩家的關系才密切起來。因為她經(jīng)常來我家玩，我也會去她家玩，來來往往，我們的接觸就多了，家長的關系也好了。

貝貝最喜歡的玩具莫過于我的搖木馬。她搖著搖著，便會從木馬上摔下來。我經(jīng)常被她逗得直笑，她自己也跟著我傻笑。但自從貝貝搬家后，我就再也沒見過她。為此，我一直很失落。

五年后，直到我見到同班同學余可可。她跟貝貝長得幾乎一模一樣！只不過余可可個子高點，體型瘦點，頭發(fā)長點而已。因為，五年過去了，她的改變那么大，也是可想而知的。我看著她，那么眼熟，卻一時想不起來她是誰，這種似曾相識的感覺，讓我感覺很意外。

這天，我請余可可來家里玩。她對我家很熟悉，也可以說了如指掌，從我房間里找到了木馬。她搖著搖著，木馬擺動的幅度也越來越大。啪！余可可摔倒了地上。她看了看那個泛黃的大白兔，說：看來你一直保存著它呢！

驗明真身！

毫無疑問，她就是余貝貝！

我笑了，她也笑了。

久違了，余貝貝！你，還好嗎？

童年時光作文 篇2

殤。題記

童年的記憶里，總帶著橘黃色溫暖的光暈。或許每個人無不如此。然而，我的光暈中，暖色調(diào)總是來得很遲鈍。

記憶里，尤其深刻的是一個小閣樓，尖尖的頂，木質(zhì)房梁交匯到那一個點，四面的墻是黯然的灰，好像從來都沒有過希望的光；一張小床上擺滿了雜物，一個棕紅色的衣柜，雕著花的，盤錯在柜門上，鑲嵌著一面銀色卻不很明亮的鏡；有一張桌，一盞臺燈，一扇厚重的門，門上有一個巨大的門閂，我從來沒有試著去打開它的勇氣。還有那把木質(zhì)的古典吉他，斷了一根弦的滄桑感，平平的躺在床底。我也沒有勇氣去稍稍的觸碰它并不光潔的身很多很多關于那個閣樓的片段，每當閉上眼，就會自動的跳躍出思維的限制，自由的在眼前放映。閉上眼，隔離的光線只能讓我的眼皮成為一個天然的幕布，等待著上映過去泛黃的老電影。

我可以自由地說，小時候的我啊，有很多的痛，有很多的恐懼，卻不能違心的大聲告訴所有人。小時候父母總是帶著我出去玩，他們寵溺的片段我甚至無法連貫的想象就像新鮮的記憶一樣，最快想到的是二樓客廳上的鐵窗，三樓窗臺上的鎖，和四樓那個昏暗沒有光源的閣樓。

很早的時候，小朋友們依舊會在各家的樓下大叫朋友們的名字，可是，每一次的我只是小心翼翼的趴在那個生冷的鐵窗上透過厚厚的窗簾看著他們叫我的名字沒有反應以后走開嬉戲的身影。路燈會把他們的影子拉的很長很長就算走的再遠，也依舊可以看到他們調(diào)皮的身影和快樂的笑。那時候的奢望，就是在某一天晚上能夠得到和大家一起玩的權力?？墒?，那畢竟是奢望。

父親很少回家，當時，他是一個武裝警察，每周回來看我一次已經(jīng)是最大的限度，而父親回家的時候也是我最快樂的時候，我會很開心的告訴他我學會了看鐘，學會了10+9=19，學會了50+50=100，學會了背《野望》這首唐詩父親會用一周未刮的胡渣蹭著我細嫩的皮膚夸我聰明，這時候便是我的童年唯一幸福的橘黃色。然而，過程總是艱辛無比。為了得到父親每周的夸贊，除掉周末的五個工作日，我在家學習生字，若是某天念不出前一天學習的東西或者是自己不小心將身體玩的臟了，抑或者做錯了什么母親的竹鞭如影隨形的重重下落到我的身體上，血痕無數(shù)，然后，接著就是那個令我恐懼的灰色，那個似乎永遠都沒辦法得到希望的灰色閣樓。

很可笑，自小就得了空間恐懼癥，對于緊閉的空間就會有一種沒有出路的絕望的窒息感害怕孤獨，害怕寂寞，所有的恐懼都會被擴大無數(shù)倍的一直沿襲至今，有增無減的放大。

但是，至今，我擁有了過人的能力，可以在最短的時間內(nèi)學習一樣技能，可以同時思考并做好幾件事情，可以在危機時刻化解很多困難可以做到很多很多，我曾經(jīng)永遠無法想象的事情?？梢酝蝗婚g擁有很多幸福。可是，童年的時光流逝了，永遠無法彌補。依舊得不到的痛楚汩汩流淌。

都說，在翻山越嶺痛楚的途中，總會有不期而遇的幸福。然而在我應該得到幸福的童年途中。幸福卻離我這樣遙遠。遠到幾乎伸手可以夠到了星星卻它卻依舊遠遠的在銀河的另一端對著我微笑，用最幸福的姿勢召喚我這個虔誠的使徒。

童年時光作文 篇3

有些東西過去了就不能再回來，好比時光，但是有些回憶太深刻，就無法忘懷了，好比童年。

童年時光之神仙掌：

家里有良多神仙掌，據(jù)說是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無異的糊口后去花市買的?；蛟S是習慣了這個渾身是刺的家伙的存在，徐徐有了一種依戀。每每出遠門，總會惦記著它。近朱者赤，近墨者黑，我的朋友們大多都很喜歡神仙掌。一天去給神仙掌澆水，邊想起從前：那時侯，剛搬家，家里又忽然有了那么多神仙掌，心里很是好奇，每晚等媽媽睡熟，便偷跑出去看它，有時侯還去摸它。小時侯并不了解神仙掌，只覺得那些豎立起來的東西和鄰居家小狗的毛一樣，天然被扎了良多次?？粗依锲渌ǘ奸_了，惟獨神仙掌沒有任何消息。一天，兩天，三天……一個月，兩個月，三個月，我一直在耐心等待，可它仍是沒有開花。最后，去問了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“等到你長大了，它就開了?！爆F(xiàn)在我長大了，可它仍是沒有開花。

童年時光之公交車：

小時侯的我，很喜歡坐公共汽車，坐最后一排，跪到椅子上，看后面的風景，似乎坐在一只大鳥的背上，帶著我一起撤退退卻，撤退退卻……街道也隨著一起，最后縮到一個點上。還有屋子，還有樹，我不停地向它們招手，和它們說話，卻像是在和它們離別。無意偶爾翻出父母收藏的崔健的磁帶，聞聲這么一句“我要從南走到北，我還要從東走到西，我要……”現(xiàn)在，哪里是我的南，哪里是我的北？一切都很迷茫，心情酸澀的，又想起現(xiàn)在的我已不能再跪到公車的最后一排，不能再無憂無慮地看那些屋子，還有樹。

童年時光之眼淚：

我并不是一個喜歡哭的人，可有的時候，眼淚卻不爭氣的自己流了下來。小的時候，可認為了一顆糖，一條裙子，一件玩具掉眼淚。但只要我一哭，媽媽便會讓我去陽臺陪神仙掌享受日光浴，站得累了，擦掉眼淚，又自顧自地玩去了。再大一些，為了學習成績，老師的批評哭，可結果都是要與神仙掌相伴。長大后發(fā)現(xiàn)，眼淚，越來越?jīng)]用。它只不外更加說明了你的弱小，無能……徐徐，哭的少了，但卻常?？匆娫S多人勸別人哭，當然那是在書里或歌里。有的說“想哭就哭吧，憋著對身體不好。”有的說“哭并不是罪，誰都有權利去傷悲。小時候不讓人家哭，長大了反而勸人家哭，世界老是這樣讓人難以理解。

這么多年以后，我依然懷念那些童年時光，那是我最夸姣的回憶，最快樂的曾經(jīng)。

童年時光作文 篇4

童年像噴薄而出的旭日，給云兒染上了鮮艷欲滴的紅，給大地披上了炫彩奪目的光，它像母親一樣給予我們暖和……

家鄉(xiāng)的早晨是寧靜的，晨光初露的時候，天空湛藍湛藍的.，偶有一絲一縷飛白鑲嵌其中，遠處不時的傳來了此起彼伏的公雞報曉聲……這時的家鄉(xiāng)是最錦繡的。輕柔的輕風吹進各家的窗戶，喚醒了正在酣睡的人們，夸姣的一天即將啟程。

站在田坎上，睜開惺忪的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲潮濕的空氣，精神旺盛多了，這時候，我們幾個小伙伴總會聚在一起，討論今天要玩什么，在哪兒玩。討論完之后，我們就各自回到了自己的家。吃過早飯過后，我們就帶上工具集合了，今天我們預備去捉魚，于是，我們帶著好心情就出發(fā)了，一路上蹦蹦跳跳，心中有說不出的愉悅。這里的一切好像都是我們的伙伴，你好！錦繡的云朵，你雪白的身軀，讓天空更加明亮；你好！潺潺的流水，你是想邀我與你唱和嗎？你好！歡樂的小鳥，嘰嘰喳喳在聊些什么呢，似乎在談論飛行中看到的好風景……

終于，到達了目的地，有幾個伙伴不知從哪兒弄來的魚網(wǎng)，而我只好用手去抓，但好幾回都落空了……

童年的時光老是無邪無暇的，夸姣的童年會深深映在我們的腦海里，讓我們難以忘懷。

童年時光作文 篇5

光陰和童年

????“光陰似箭，日月如梭”，時間似一頭剽悍野馬向前狂奔而去?；叵肫鹜陼r期的苦與樂，竟發(fā)現(xiàn)它們不知不覺地留下了時間的印跡。

????小時候難免有傷心與痛苦，那些都是時間最好見證。傷心，失意，悔恨，痛苦，交織形成的疤痕卻讓我知道成長歷程。正如蹣跚學步時的每一次摔跤，淚水濕潤著眼眶，但是我仍堅強地爬起，邁起人生一大步，那時，我學會了走路，但是記憶中留下了一個不可磨滅的傷口。如今，我可以如同一匹野馬在操場里自由地來回奔跑。我在辦事時總會三思而后行，那都是童年時的點點經(jīng)驗，一次不經(jīng)心的燙傷讓我如今仍然謹慎處事，一次掉入水中讓我如今辦事不再馬馬虎虎。一次，我受了傷，下一次，我定會小心。時間推動著我的童年前進，讓我失敗了也仍繼續(xù)前進，讓我曾空洞的大腦充滿了童年積累的經(jīng)驗。

????童年時留在我腦海中的印象，更多的是甜蜜幸福的.，好像痛苦過后都是快樂。盡管許多趣事我已記得模糊不清，但是我只知道，是時間讓我懂得遺忘。跟爸爸去河塘邊抓螃蟹，看當時看來十分有趣的幼兒畫報，晚上趴在窗臺邊數(shù)漫天的星星，即使亂數(shù)也不影響我的開心……在我的印象中，媽媽總是讓我高興，無論是那些飄香四溢的美食，還是充滿著童趣的照片，好像都充滿著媽媽對我的愛?，F(xiàn)在我喜歡看那些充滿著童趣的老照片，回憶著當時傻傻的快樂，盡管那些都已經(jīng)不復存在，因為我已經(jīng)長大了。

????時光匆匆，推動著童年的齒輪，我再也嘗不到那些苦與樂。

????時光飛逝，歲月流動，不變的是對曾經(jīng)童年的那份熾熱的愛，變的是不斷積累的經(jīng)驗。

????光陰和童年，多么令人悲傷的一組詞。

????可光陰已去，童年仍存。變的是光陰，不變的是童年。

童年時光作文 篇6

下面是范文網(wǎng)小編分享的童年的時光記敘文初一作文600字(記憶中的童年作文初中)，以供借鑒。

童年就像是一本彩色的日記，翻開一頁就能看到有趣、難過、驕傲的事，再翻一頁，又能學到很多的道理?，F(xiàn)在，我翻開了這本屬于我的日記，第一頁，也是我日記里最閃亮的一件趣事。下面就是小編給大家?guī)淼耐甑臅r光記敘文初一作文600字五篇。

童年的時光記敘文1

小時候，我是那樣的無憂無慮，沒有上學的煩惱，與爺爺奶奶在老屋里一起生活。那時，爸爸媽媽每天都要早早地趕到湖塘上班，老屋，便成了我獨自玩耍的重要空間。

從那時起，老屋便“保管”起我精神上的財富，也積攢下了我天真頑皮的痕跡。

雖然那時的我，只認得一點兒方塊字，但還是可以閱讀一些小雜志的。我還記得，有一本介紹偵探的書，因為偵探往往會被跟蹤，被盜竊，為了清晰地知道有沒有人進入自己的房間，他們會把透明的尼龍繩粘住門上與門框上，門一開尼龍繩就掉下來，偵探就知道自己所存的機密文件有沒有泄露了。

看完這個只有偵探才會做的事后，天真的我那天馬行空般的思緒便開始浮想聯(lián)翩，想到了未來的我如果做偵探會怎樣對自己的房子進行隱秘中的保護。在這給我?guī)頋M足感的幻想中，偵探那十分縝密的樣子，讓我手癢癢——也想來做一回小偵探。

在奔牛老屋那古老但富有韻味的弄堂里，哪怕出現(xiàn)一根象尼龍繩這樣稍現(xiàn)代化的東西都是不合乎那意境的，我那飄滿桂花香的老屋也是如此，找遍滿屋子也沒發(fā)現(xiàn)那種尼龍繩，倒是找到一大堆彩色的縫沙包的線，極細，雖不透明，但卻極為相似，權且借來一用。家里只有特大號的透明膠，我嫌浪費，沒有采用。再一次找遍老屋，我在工具齊全的工具箱找到了絕緣膠帶，大小剛好。

我依葫蘆畫瓢般學著書上的插圖剪下線繩，用膠帶固定在門上，隨后，我默不作聲出去玩了一會兒，再進去，只見爺爺正躺在里邊睡覺，繩子已連著膠帶掛在門框上不停地搖擺，再看門背后，絕緣膠強大的粘性與爺爺強大的臂力共同讓門上所刷的油漆活生生被撕下來一塊，留下一個巨大的痕跡，顯出一塊不見陽光幾十年的木紋。望著這個洞，這個無法彌補，無法湮滅的洞，我卻更加興奮，更加快樂，將童真的力量釋放出來，完成將這個“偉大”的惡作劇遍布全家的任務。于是一天之內(nèi)老屋的上、門上便留下了大小不一、深淺不一，或明或暗的各種痕跡。

人生之中只有一個童年，童年有著眾多的天真爛漫、陽光活潑。我的童年即將過去，而我的這些情感將封存在老屋的這些痕跡里，永不逝去。

童年的時光記敘文2

往事如風，吹走沉重;往事如火，融化我的心酸。年輕時，不懂得珍惜，懂得珍惜時，已不再年輕……

記得我七歲的時候，有一天家里只剩下我一個人，爸媽臨走時囑咐我在家別調(diào)皮，我嘴上說著好，心里卻有自己的打算，看能不能施展什么“陰謀詭計”。

我仔細地搜尋著有意思的東西，突然，客廳地板角落里的一瓶“老白干”吸引了我的視線，這是什么，好像是酒啊!我心想，爸爸每次都說酒是好東西，能提神消愁。爸爸每次喝酒都瞇著眼哼著小曲兒，高興極了!每次看著他高興的樣子，好像挺好喝的樣子，這讓我對酒產(chǎn)生了濃厚的興趣?？砂职謴膩聿蛔屛液龋揖秃芷婀?，為什么不能喝呢?喝了酒之后是什么感覺呢?在好奇心的驅使下，今天我決定“以身試酒”。

我躡手躡腳的走到窗前，警惕的往樓下看了看，確定爸媽暫時不會回來，才開始了我的“喝酒行動”。我心里像惴著千萬只小兔子一樣，心緊張得“撲通撲通”直跳，而且總是感覺有雙眼睛盯著我，但是，為了滿足自己的好奇心，平靜了一下緊張的心，悄悄的跑回客廳，我拿起酒瓶，小心地往酒杯里倒了滿滿一大杯酒，我陶醉地舉起酒杯，杯中的酒清澈透明，幾顆調(diào)皮的小氣泡兒飄向杯口，醉人的香氣撲面而來，沁人心脾。我咂咂嘴，情不自禁的喝了一大口酒。

“哎呀!怎么這么辣啊，哇，頭有點疼啊!”我一手掐著脖子，一手悟著腦袋大叫道。我連跌帶撞地沖進衛(wèi)生間，用盡全力的.吐出那“罪惡的飲料”，嘴里和喉嚨像著了火一樣。我打開水龍頭，不管三七二十一，使勁往嘴里灌水，這自來水竟如此甘甜。嘴里的辣味減輕了許多，這時，我想起爸爸語重心長的話：“不聽老人言，吃虧在眼前!”

童年趣事，童年趣時，總能讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

童年的時光記敘文3

橘色的陽光從窗戶折射到我的書桌上，屋子里流動著陽光的香味，似乎不小心一碰就會溢出去。多么好的意境，可惜無法改變又一個無聊的下午的來臨這個事實。我正打算用一本冗長的題集來打發(fā)這個下午，在我發(fā)呆的當口，樓下傳來一陣嬉笑聲：

“旋風腿!噠噠噠噠噠噠……”當他還意猶未盡地想噠下去時，又有個孩子接口道：

“無影拳!嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”接著又是一陣嬉笑，不知是否在爭論他把無影腿說成無影拳，須不須要幫規(guī)處置。

我的嘴不知不覺地彎成了一個微笑的弧度――童年果然是很開心的時候啊，可以終日心安理得肆無忌憚地玩，世界末日也可以先放一邊。

回憶起我也曾經(jīng)有過的童年，心中總有一種抓不住的悵惘，那個美好的童年在我的記憶中已經(jīng)模糊得不像話了，我只能祈望從我為數(shù)不多的幾張照片中尋找已離我遠去的童年的印記。照片中的我穿著一件明黃色的小褂子，也就是現(xiàn)在人們總往災區(qū)捐的那種衣服，一臉迷茫懵懂的表情，我這才知道我打小就不會擺pose，身邊倚著一部紅色的小單車，也是那個年代所特有的那種。媽媽也站在我身邊，那時她還很年輕，沒有白發(fā)，只有如瀑的青絲：沒有贅肉，只有玲瓏的曲線沒有風塵仆仆的疲憊神色，只有眼中放出的青春的神采，我這才確信媽媽也曾經(jīng)美麗。

我的童年也正如照片中的我――不可避免地迷茫懵懂。我有在艷陽高照的天氣穿靴子的歷史，有6歲多了還尿濕褲子的歷史，有為了捉蝌蚪被淋成落湯雞的歷史……都是一些很糗的事，但想起來仍不自覺地發(fā)笑。

童年，仿佛是隔著一層毛玻璃，只留下影影綽綽的痕跡，但又那么真實的存在過。似乎是一個久遠的傳說，太古老，再清晰的也會舊掉。

對此，我不曾放任自己去留戀，真是的，為什么要留戀呢，人總要忘掉些什么的，不然生命會變得很沉重，很沉重……多少次，那曾經(jīng)的伙伴，勾勾小指頭，說好永遠不分開，就天真的以為這世上真的有永遠的傳說存在。當現(xiàn)實一次次重演，我終于學會了去面對。任憑宿命演繹著一段段物是人非曲終人散的悲歡離合，不再留戀。

人總該在遺忘中學會成長。

也許，童心失落的日子就是長大。

我們穿色素很沉的衣服，我們把心緊緊地包裹起來，我們說很成熟的話，我們遠遠地躲避著!

童年的時光記敘文4

童年是什么?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……..

在我5歲的時候，媽媽把我?guī)У侥棠碳胰?，奶奶是住在鄉(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之后，說我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。

還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。

每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月，夢幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......

童年的時光記敘文5

高爾基的童年是悲哀和苦澀的，貝多芬的童年則是痛苦和傷感的，而童年對于我來說卻只有快樂!從學習中，伙伴中汲取快樂;從玩耍、游戲中獲得愉悅。

有一次，班級里十分靜寂，這真是暴風雨來臨前的安寧啊!當老師告訴我們要玩一場“二人三定賽”時，我們的思維在一瞬間暫停了，卻又在一剎那之間沸騰了!我們的內(nèi)心充滿了不安分，恨不得怒吼一聲，以示我滿心的愉悅。

到了操場，其他班的同學早已到了。個個眼中都充滿了熱血!

我們班的同學排好陣勢，個個如同脫韁的野馬，摩拳擦掌;又如同猛獸，殺紅了眼，似乎隨時準備去搏斗，去追趕，去獵捕眼中的獵物。我們分好了組，我被分配到和楊騫一組。

同學們飛似得將繩子系在各自的雙腳上，東纏纏，西繞繞，讓人眼花繚亂，不僅令人佩服他們系繩本領的高超。我和楊騫的情況可不太妙，我們倆人都不會系，又沒有其他同學幫忙，只能孤軍奮戰(zhàn)。

只聽俞老師的哨聲響起，各班同學都蓄勢待發(fā)。很快就要輪到我這組了，可是我還沒有系好，只聽見楊騫在身旁催促：“馬上就到我們了，快一點!”很明顯，楊騫已經(jīng)猴急了?？墒?，他越催，我便越著急，越是系不好。我冷靜下來，終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅，接力棒一到我們手中，我們便飛似得狂奔起來，似乎連腳都沒有落地，一下子就補救了之前幾組拉下的路程。同學們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了，幸虧楊騫及時將接力棒交與同學手中，不然，后果不堪設想。

我和楊騫跑完之后，便在后方當拉拉隊。哈哈哈!笑死我了。七(12)班的一組竟然剛接到棒便摔倒了，我們班立即進行反攻，暫時得到第一的寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲，我們班只剩下了一隊，其他班都還有兩三隊!我們洋洋得意，似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學的手上。就在幾步之遙時他們的繩子突然松了，我們一下子挨了回馬槍，大跌眼鏡，頓時目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張，手都在顫抖，加上我們在催促，他一連系了幾次都沒有如愿，臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了，跑上前去幫忙。可還是差了那么一點兒，冠軍的寶座離我們遠去了，我們只得了個第二。

這就是我快樂而有趣的童年生活，令人無限的向往?，F(xiàn)在，一聽到同學們快樂的笑聲，似乎又回到了操場，似乎又聽見了同學們嘶破長空的吶喊聲……

童年的時光記敘文初一作文600字

童年時光作文 篇7

記憶如同流水一般，飛快地流向前去，可我童年的一件事，我到現(xiàn)在還記憶憂新，仿佛這件事是昨天發(fā)生的。

夏季是荔枝成熟的季節(jié)，在夏季的時候吃上一顆荔枝，那清涼甜美的感覺直入味蕾，使人吃了還想吃。

去年，我和媽媽在鄉(xiāng)下住下來，我在鄉(xiāng)下天天玩耍，自由自在，快活得很，現(xiàn)在正是夏季，隔壁二叔公的荔枝樹上的荔枝長得很茂盛，荔枝的香味香飄四野，方圓十里的農(nóng)戶沒一個聞不到荔枝香的。我和小伙伴，還有幾只小饞貓思索一番，決定去偷荔枝吃。我們一共有5個人，于是我們把計劃設好了，兩個人放風，其他三人去偷荔枝，我們連“偷盜工具”也準備好了，有梯子，有袋子，對講機。兩個人在放風時，拿著對講機，說：“情況正?！?。其他三人包括我，把梯子架起來，一個哥們爬上梯子摘，一顆兩顆……哈！有一大袋了，可以撤退了，于是我喊道：“撤，快撤”。我們把他“偷”來的荔枝倒在石桌上，最后每人分到七顆，分完，我迫不及待地把一顆荔枝吃掉，??！這甘甜的汁讓我忘記了夏天的炎熱，這味道讓人垂涎三尺。

若是這時刮風的話，便是我們最快樂的時候，因為刮風時，風會把荔枝刮到地上，我們便不用這么麻煩，只須撿，再把荔枝清洗一下便可以吃了。

童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動人有趣的故事，童年的游戲，童年的朋友……他們像一個個五彩斑斕的夢一樣照亮我的童年。我的童年時光里有一段別樣的記憶。

童年時光作文 篇8

星期天的初晨，清風徐徐，馨陽微露。鬧鐘忽然響起，把站在窗弦上棲息的鳥兒驚飛。父親走到我跟前，喃喃道:時光總是在人生的長河中悄無聲息流淌。雙手輕輕的撫摸了我的額頭兩下，緩緩的回憶講訴著他們那個年代的童年時光……

那年的城南小山村夏天很炙熱，田野的稻穗漸已泛黃，蛙蟬共鳴。正值晌午時分，熱浪灼灼，村西口的老奶奶搖著那把陳舊的蒲扇感受著微薄的涼意。光著腳丫的父親和小伙伴們盡情的追逐于鄉(xiāng)間，玩呼其中，酷熱的天氣似乎與之無關。草垛上的母雞忽然低吟淺唱起來，訴說著又下了枚蛋仔的喜悅。父親忙跑回去拾撿雞蛋，在那個零食在村里還屬于“奢侈品”的年代，似乎雞蛋很是不錯的伴嘴美食。年幼的父親想之片刻，拾起雞蛋敲碎了就往嘴里塞，蛋液順著臉頰肆意流淌?；氐郊抑?，奶奶問道：雞蛋撿回來了嗎?父親腮幫瞬間通紅，忙答道：不小心打碎了。其實奶奶是看出來雞蛋被父親偷吃了，罵咧兩句也就過去了。父親每每憶起他兒時的瑣事，都會對我說：孩子，要珍惜現(xiàn)在快樂幸福的童年。

是呀，我們現(xiàn)在是多么幸福的一代兒童!我們更應該努力刻苦學習，為建設新時代，貢獻一份責任，一份擔當，一份追逐夢想的初心，續(xù)寫著美好生活的點滴小故事!

童年時光作文 篇9

我的童年似乎就是在迷迷糊糊之中度過的，三年級之前只有一些斷斷續(xù)續(xù)的記憶，那個時候我基本上都是住在爺爺奶奶家，在一針織廠家屬院，這是一個挺老的家屬院，在這里住的大多是老年人和孩童，年紀稍大一點的也只有女生，給我影響最深的是童童姐，我自始至終也不知道她的大名是什么。

但是那段時間她給我的感覺仿佛真的就是我姐姐，她的奶奶姓武，這也是我后來問我奶奶才知道的，武奶奶是一個很慈祥的人，每次我去他們家，她都會很開心的給我開門，然后很熱情的款待我，武奶奶每次都喜歡喊我楠楠，然而我的小名并非是楠楠，楠只是我姓名的最后一個字。

但每次聽見她這么叫我，我都會有種說不出來的親切感。后來我們漸漸長大，童童姐也很少住在這里了，我去的也少了，到最后完全失去了聯(lián)系，初中的時候，一次回家屬院很偶然地看見了她，只是匆匆一瞥在沒有反應過來時她已經(jīng)打開遮陽傘遠去了。之后就再也沒看見過她

武奶奶家樓下是寶寶的姥姥姥爺家，寶寶是一個胖胖的女生，同樣是兒時的一個很好的伙伴，幼兒園時，我，她，童童姐都在三五四二幼兒園上學，自然關系非常好，每次她站在樓下喊她姥姥姥爺?shù)臅r候我都會很奇怪，為什麼她喊她的爺爺奶奶叫姥爺和姥姥，后來稍微年長一點的我才知道這是另一種稱呼。

小學之后，我們?nèi)齻€不再是一個學校，她們兩人也不住在家屬院，我也很少看見她了，最后一次見到她，是一次院子里停電我下樓去逛逛，碰見了她，然后我們一起聊了聊那些以前的事，語氣中無盡懷念，但我們都長大了，再也不是以前那個童真幼稚的我們了，沒過多久就來電了，我們，也就此別過

門口的趙家有三個孩子，兩個女孩一個男孩，除了童童姐和寶寶，他們?nèi)齻€也都是我兒時的玩伴，最開始我和趙家老二是很好的朋友，但是小孩的心思哪怕是我兒時的心思我也弄不懂，我們不知道真么回事就生疏了，到后來完全像是陌生人，趙家最小的妹妹是一個挺安靜的小姑娘。

很少看見她如何瘋玩，趙家姐姐可以說是一個品學兼優(yōu)的好學生，我們也算是有緣分了，小學的時候我們同在一所小學，有好幾次升旗去晚了只能站在后面，一回頭就看見趙家姐姐站在我們后面一個班的第一排，每當她看見我時也都會對我笑笑。

上了初中，令我沒想到的是她亦是與我同一所初中，不過她比我高一屆，七年級我們舉辦運動會時，我正在看書，突然被拍了一下，回頭一看竟然是趙家姐姐，我當時很驚訝，她問我還記不記得她我說記得，她似乎還說什么但被她的同學拉回教室了，這以后趙家的三個孩子我同樣沒看見過

還有一個玩伴姓胡，她的奶奶是一位老師，住在家屬院的另一側，我和她認識也是上小學的時候，二年級我還在米公小學上學，有一次放學后我在校門口一個攤位上觀看，一抬頭正好看見了她也抬起頭來，其實那個時候我們互不認識，但不知為何我就是記住了她的相貌。

仿佛真的就是緣分，之前我從來沒見過她，但在這之后先是因為父母沒時間接送我就找了一位專門接送學生的阿姨接送我回家，在這途中我很驚訝地發(fā)現(xiàn)她也是被接送的學生之一，然后又在院子里看見了她，又發(fā)現(xiàn)她和我的其他玩伴也都是好朋友，于是我們就這樣熟悉了起來。

在這期間，我們之中又加入了一個外院的男孩，有一段時間我們經(jīng)常跑到他們院子里玩，把家長不許出院子大門的警告拋之度外。

這么一段時光是我童年的三分之一，縱然曾經(jīng)的伙伴早已分離，但我們始終生活在同一片天空，我們的記憶中始終有彼此的身影這樣，哪怕我們不會相見也不會感傷，在這么一段時光里，我們總是等到家長們在窗邊大聲呼喚自己還是不肯回家。

傍晚的天空中是浮動著火一般的晚霞，鳥兒偶爾飛過天空劃出一道痕跡，不過多時，天色就已經(jīng)暗了下來，把每個人都模糊成了一個影子，這一聲聲呼喚就在日子里彌暖，在記憶中縈繞，一棟棟老房子在歲月中靜默，在時光中存在。

童年時光作文 篇10

童年趣事——吹泡泡

童年，是歡樂的海洋，在回憶的海邊，有著無數(shù)的貝殼。勾起一段傷心的往事，則是灰暗的貝殼；使人想起在童年時的趣事，則是燦爛的貝殼。我在那回憶的海邊，尋覽著最美麗的貝殼。

那是一個天氣晴朗、碧空如洗、陽光燦爛的早晨，我看那正是吹泡泡的好天氣，便打電話給小伙伴們，叫他們一起出來吹泡泡。泡泡水準備好了，小伙伴們也來了，我拿剛制作好的泡泡水來給她門看。水里晶瑩剔透的泡泡，像一粒粒珍珠般的泡泡，心里便一陣歡喜。而泡泡水好像在說：“親愛的小主人，快來吹一吹我吧！我會送你一個驚喜的！”然后，我們不由自主地拿起一根吸管，小心翼翼的站了一下泡泡水，便輕輕的吹了起來。一個“胖娃娃”最先出生了，它越來越大，最后終于不情愿地離開了吸管媽媽，輕輕的落了下來。你看！那晶瑩的泡泡在空中一邊向下掉，一邊打轉。我用手輕輕地托起它，它就在我的手心里跳舞，跳累了，就化作一滴水。很多泡泡在空中飛舞，他們穿著色彩斑斕的衣服嬉戲、互相比美，讓我仿佛置身于一個童話般美麗的世界……

聚在我們身邊的泡泡越來越多，布滿了晴空萬里的天空。仔細瞧一瞧，泡泡在陽光的照射下，穿上了五光十色的衣裳，紅橙黃綠青藍紫，呈現(xiàn)出了五彩繽紛的顏色，是這漂亮的泡泡記載了我們的歡樂，我們的幸福時光，我們的七彩童年！

就是童年有趣的事開頭:我的童年像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩地流著，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我的記憶中。“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……結尾: 童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！現(xiàn)在，時光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫褚郧澳菢訛榱艘涣Ｌ嵌锝镉嬢^，更不會大哭一常感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里

難忘的童年

童年的記憶中，總會有些曾經(jīng)珍藏的幸福時光。在那一段段充滿了童趣的日子里，我們，就像一群無憂無慮的小鳥，在父母精心地呵護和老師辛勤地培養(yǎng)下快樂、自由地成長。其間，也發(fā)生了一件件令我記憶猶新的趣事。

今天我是“班主任”

當我還是一名小學一年級新生時，對校園里的事物都感到非常新奇，尤其看到老師站在講臺上威嚴的模樣，心里十分敬佩，想象著有一天我也能像老師一樣，那該有多神氣??！

有一天剛下課，趁著班主任孫老師離去，我便挺著胸，大搖大擺地走到講臺前，抓起孫老師留下的教鞭，猛地敲了下講臺?！芭尽钡囊宦暰揄?，同學們以為孫老師回來了，趕忙在座位上坐好。我則學著孫老師的口吻，大聲地對同學們說：“大家好！我是新來的班主任小吳老師，今天我們來學習新的`課文，請大家把書翻到……”我的話還沒說完，就有一個同學飛快地沖上了講臺，一把奪過我手中的教鞭，大聲嚷道：“我是校長，你們都得聽我的，你這個新來的班主任，先到旁邊稍息去！”聽了他的話，同學們被我倆逗得哈哈大笑，而我這個剛剛“上任”的班主任也只好“灰溜溜”地坐回原位了。

賣“糖葫蘆”嘍

兒時的我，非常頑皮。

記得有一次，爸爸媽媽帶我去夫子廟游玩，那兒有許多賣糖葫蘆的小商販?？粗莿偝鰻t的冰糖葫蘆，我攙得直咽口水，非鬧著要買。那酸甜酸甜的味道，讓我一路回味無窮?；氐郊依铮业哪X海中萌發(fā)出了一個想法：我要親手做個“糖葫蘆”給爸爸和媽媽看看。說干就干，我立刻從廚房里拿出一根筷子，洗干凈了，又跑回我的房間找出幾塊橡皮，從筷子上穿過，用膠帶固定好，我自創(chuàng)的“糖葫蘆”就完成了。

為了使“糖葫蘆”表面的“糖”不要滑落，我只好把它橫著拿?？粗H手做的“杰作”，我好不得意，一心只想著快點拿給爸媽看，不料，一不留神，“撲通”我摔了個“嘴啃泥”。爸媽聞聲趕來問我有沒有摔傷，我搖了搖頭，舉起“糖葫蘆”，只聽媽媽奇怪地問我：“這孩子，沒事你拿根筷子干什么？”原來，我的“糖葫蘆”被摔得四處飛散，再看手上，就只剩一根筷子了。

水淹仙人掌

有一次，媽媽興沖沖地買回一小盆仙人掌放在我的房間里，說是為凈化空氣。那時候，我對這渾身帶刺的植物的習性還不甚了解。

媽媽剛放下，我見盆里的泥土非常干燥，怪它原來的主人不重視它，就給它澆了一杯水，看著濕潤的土壤，我滿意地點了點頭，繼續(xù)寫起了作業(yè)。

就這樣，我三天一小澆、五天一大澆，那一小盆仙人掌怎禁得住我的“水淹七軍”，好端端的一盆仙人掌就讓我這自作聰明的“諸葛亮”給澆蔫了。媽媽知道了告訴我：“仙人掌是最耐旱的植物，它喜歡生長在沙漠中，不能多澆水。”從這以后，在養(yǎng)植物之前我都會先查查資料，再也沒當過自負的“諸葛亮”。

童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，讓我難忘，那些洋溢著童真的時光，也永遠留在了我記憶的最深處。

童年時光作文 篇11

如今我已經(jīng)上五年級了，想起小時那美好時光，真令人流連往返。

童年是甜的，當我第一次踏入草坪，發(fā)現(xiàn)草坪是多么的寬大，多么的綠，踏進一步，兒童的樂園就在眼前。第一次進入樂園，認了許多的好朋友，和他們一起捉迷藏，一起賽跑，一起翻跟頭，甚至數(shù)云朵?，F(xiàn)在我們不再玩了，打鬧自如?？上胪甓嗝刺鹈馈?/p>

童年是清香的，在草原上捉蝴蝶在淺河塘李卓這魚，弄得全身是水。在路地上栽樹，一棵一棵。前人栽樹后人乘涼。多在一棵樹就等于多增添一片新綠。樹兒長大以后飄散陣陣清香，在大自然中嬉戲，找到大自然中的一脈脈清香。室。我再三說明才將軒然大波消了，我永遠記住這一次。

酸甜苦辣得童年才是完美的童年。

初中時光作文

文章是一個多元化的表達方式，它通過情感、故事和思想來實現(xiàn)藝術創(chuàng)作。寫作可以讓我們重新認識自己內(nèi)心深處的世界。一篇優(yōu)秀的文章能夠展現(xiàn)作者的核心思想。那么，寫作中最重要的是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“初中時光作文”也許可以給您一些啟示。我們期待我們的建議能夠幫助您更好地理解市場的變化和趨勢！

初中時光作文(篇1)

周末，窩在家里，與我打交道的是沙發(fā)、臥室、廚具、書籍……我不禁思考，兩天的時間留下了什么？參加工作十七個春秋留下了什么？三十八歲的歲月又留下了什么呢？

就說當下，住豪宅、開豪車，即使在這個小城里也絕不是新鮮事物。但這不是我想要的，到現(xiàn)在為止，它沒有留在我的時間里。

車子，房子，票子……于我而言，這些只要保障基本的衣食住行即可，并且這些都是時間里必然的產(chǎn)物。它們不會天上掉餡餅似的一下子就有了，不要僥幸地把這些寄托到一張彩票或者什么意外之財上，就算一夜暴富，欲望之壑就能填滿嗎？不要讓自己成為物質(zhì)的傀儡，如果滿腦子都是對物質(zhì)的渴望，就會把思想束縛起來，好比被圈在了枯井里的爬蟲，無窮盡的攫取有形的物質(zhì)，它們終將會堆滿整個枯井，那么被欲望壓在井底的爬蟲，它還能爬出井口，還能看見陽光嗎？時間留下的物質(zhì)的東西就讓它自然生長吧，不要用它們自慚形穢，更不要用它們評判生存的質(zhì)量。

時間留下的更多的是情感的富足。

每一個生命個體都是父母相愛的結晶。父母給了我生命，并且他們樸素的，偉大的父愛、母愛讓我幸福地走過童年，青春。愛人從他們手中接過接力棒的一刻，我開始在濃濃的愛情中建立自己的小家。伴著兒子的出生和快樂成長，三口之家的天倫之樂和和美美，這些歲月里的溫情留在了時間里。

每個人都是社會人，在社會中生存，工作是人的需要。當拿到工資時；當?shù)玫筋I導同事的認可時；當有老百姓給送來錦旗時……這是坦坦蕩蕩，陽光燦爛的幸福，這是時間留下的生命的價值。

人生不是一個人的旅行，在人生的路上要有朋友互幫互助。朋友不在于多，只要以誠相待，用心相處就好。我有說悄悄話的閨蜜；有互相了解的發(fā)小；有親密的同學；有友好的同事，最難得的是我有志趣相投的文友。

都說“人生得一知己足矣”，擁有這些朋友足以豐富我的生活，精彩我的人生，這是時間的厚禮。

如果把時間留下的歸類劃分為物質(zhì)與精神，那么就用文字來表達和見證時間留下的更多的是精神上的財富。

初中時光作文(篇2)

我這一生中有太多的過客，我們在時光的洪流中失散，連那抹細微的痕跡，也被生活瑣事漸漸抹去。

碾轉反側的夜晚，忽然想起那些匆匆而去的人們，記憶忽然如此清晰，記得與他們的經(jīng)歷，記得他們的一顰一笑，卻忽而那么模糊，忘了他們何時離開自己的世界。

補習路上，愁眉苦臉地向培訓班走去，腦中突然一閃，思考了許久。才想起那個男孩。

我們在幼兒園就認識的，我忘了我們是如何認識的，他的名字也逐漸模糊，甚至模樣也不太清晰，畢業(yè)照上也沒有他的痕跡，這么多年過去，我甚至要以為他是我臆想出來的!

幼兒園畢業(yè)之后上了小學一年級，他沒讀學前班就直接上了一年級，所以他比我高一年級。那時候與小學同學間還沒有深情厚誼，最親密的就是幼兒園同學了。放學路上，我時常會看見他，一個很憨實的男孩。

路上碰見就會微笑著打招呼，露出漏了風的牙齒，然后我也揮揮手，心中就會感到無比的喜悅，原來友誼還存在著呢!

后來，后來他就消失了，什么時候消失的呢?為什么消失的呢?我不知道，一夜間忽然沒有這個人的記憶了，甚至連何名何姓都未知，直到已經(jīng)初一的我才不經(jīng)意想起，原來的我人生中有這樣一個人，一個忘了姓名，不知往何處去的人。

時光總是令人恐懼的，科學家說忘記一個人要7年，可我?guī)讉€月沒見就忘了他，甚至以為他從未出現(xiàn)過，總是矛盾的。

小學的時候，放學回家，出了巷子，就可以看見一個老人，她真的很老很老了，皺紋爬滿整張臉，頭發(fā)全白了，眼睛瞇成一條縫，雙唇也發(fā)了皺。老人總是坐在門邊的靠背木椅上，一動不動地，凝望著遠方，腳下是一個壺子。

我記憶最深的就是那天放學，一群年輕人將老人抱近了家門，口中念叨著“不要受風”之類的話語，那時我還不明白，近日來我才懂得，老人的垂危的生命，即將結束了。

老人什么時候去世的，我沒在意，我忘了她，忘了很久很久。

時光總是令人毛骨悚然的，它總是殘酷地，一點一點抹去或珍惜，或厭惡的記憶，多少年后驀然回望過去的歲月，那些失散的人們，早已越走越遠。

時光，時光是什么?仿佛就是沙漏上滴下的沙子，一去不復返。仿佛就是拂過你肩膀的微風，無形也無聲。仿佛就是穿過窗臺的陽光，轉瞬即逝……她就是那么的神秘、珍貴。

她總是那么敏捷，不讓你發(fā)現(xiàn)，她也總是那么的隱秘，潛藏在你的靈魂深處。她總是那么的調(diào)皮，在你的臉上留下一絲絲不易察覺的痕跡，她也總是那么的一絲不茍，總把經(jīng)過的事記在你心里。

時間彌足珍貴，你既無法阻止它的流逝，也無法讓它重來?；乜凑诹魇诺哪且环忠幻?，我只能無奈的嘆息，嘆息間，又過去了幾秒?沉思間，又過去了幾秒?人生又有多少個幾秒?

草草的了卻了一生，只不過在起點徘徊罷了，只有努力的前進，才能走向人生意義的終點。時間就是那么的匆匆，嘆息過后，當你想珍惜時，早已是曲終人散，物是人非……

時光猶如一本紀念，記錄了你的一生，當你老了，回過頭來翻開它，心中五味雜陳，有過喜怒哀樂，有過跌宕起伏，再看看現(xiàn)在的自己，嘴上浮現(xiàn)出一絲無奈的苦笑。

在我們生命的長河中，也許總會有這樣那樣的惆悵。回首往事，記憶一幕幕閃過我的腦海，那樣快樂，那樣芬芳，卻最終只變成一絲絲如水的悲涼沁入我的心房。我突然有些感慨，是什么在流竄，是什么在有恃無恐地飛跑。原來，那是時光。

讀書時，書中一張略微泛黃的紙悄然滑落。粗略一看，竟已經(jīng)認不出來那是誰的書寫。拙稚的字體笨重的有些讓人發(fā)笑。凝然了好一會，我才猛地想起，這是我小學五年級時候的作文吧。自嘲一笑，竟連自己的字都認不出了，卻又疑惑，這樣難看的書寫，竟會讓從前的我如此驕傲。我細細端詳這篇題為“我的媽媽”的陳舊的作文，里面的內(nèi)容那樣的粗糙，幼稚又啰嗦，那些為了湊字數(shù)用的成語沒有一個是準確的，語言不貼切卻異常搞笑，時不時洋溢出些帶著倔強的童真氣息。我抿嘴而笑，又搖了搖頭，如果是這樣的作文，在我們這個年齡恐怕要被嘲笑到體無完膚吧，卻又有些無奈，只可惜，我們已經(jīng)沒有這樣無憂的資格。時光帶走我們的天真，帶走那段無憂無慮的美好日子，只留下老氣橫秋的我們，和似乎永遠也做不完的作業(yè)。

恍惚間，似乎又回到了從前那段日子。那時的我們，像快樂的小鳥一樣，在滿是土的操場上奔跑。飛快的腳步揚起漫天灰塵，也不會有人在意，那是嬌嫩如花一樣的年齡，每個人都是一樣的，沒有成績的羈絆，沒有作業(yè)的煩惱，沒有對手之間的勾心斗角，只有無盡的快樂讓我們盡情去揮灑。即使是彼此之間鬧了點小別扭，也帶著些幸?？蓯鄣奈兜?，沒有哪兩個好友之間的冷戰(zhàn)會超過兩小時，和好之后，依然快樂，也更加親密。我心中升騰出一種不知名的惋惜。只可惜啊，我沒有好好珍惜那段時光，只是想著快點長大，永遠期待著更美好的明天，卻不想明天有這樣多的煩惱。曾經(jīng)最好的朋友散了，從開始的熱絡到現(xiàn)在的形同陌路，曾經(jīng)經(jīng)常打電話來的好友再沒有聯(lián)系過我，那些我們曾經(jīng)山盟海誓地說友誼地久天長，等你婚禮時我來當你的伴娘的那些話似乎都已經(jīng)隨風飄散。即使見了面也只是一味地炫耀自己現(xiàn)在有多么多么好。初中的友誼，確實不如小學的那般深厚，帶著些散了就散了的灑脫，知音也沒有幾個。時光帶走我們的友誼，帶走那些即使根本不可能實現(xiàn)卻依舊許下的山盟海誓，只留下冷漠暗淡的我們，和似乎永遠也不可能消除的隔閡。

時光帶走了我們的一切，卻不留下什么。我們與其憤慨，與其埋怨，卻不如與時光做一回抵抗。不要讓時光帶走我們的真心，不要讓時光帶走了我們的快樂。讓我們的心，即使在這匆匆而逝的時光中，也能永遠瀟灑飛揚。

初中時光作文(篇3)

當?shù)谝宦曤u鳴劃破夜幕，一縷縷輕煙又扯出了我的思緒。在我的家鄉(xiāng)，那空中飄散著的薄煙，帶著飯菜的香味兒，那便是清晨的開端。我閉著眼，深吸一口氣，在這座巴掌大小的村莊里，循著飯菜的香味便能找到歸家的路——每家都是獨特的味道，東邊的香甜，西邊的淡糯……我家住在橋西一巷，道橋連著一岸又一岸，柳樹成排綠如茵，賞心悅目分外清閑。歷經(jīng)無數(shù)風雨的石橋苔痕累累卻依舊傲姿如昔。

流水潺潺，沉磷竟躍。清流見底的小溪，依稀的魚兒，歡脫地跳躍，激起簇簇水花。多么美麗的一幅魚兒戲水圖，沉默的石橋也許都會笑。輕輕置身于石橋中央，感受微風掃過臉頰。微風拂起了柳絲，不禁念起那句“柳絮飄，綠絲絳”。微風拂柳，多么雅致的一幅畫。手撫摸著石橋，慢慢走過，感受歷經(jīng)時光的滄桑。

橋西一巷我家其中，塊塊青瓦，通體潔白古樸的石墻，不禁讓人想到江南風光。幾個無憂無慮的孩童在巷間嬉戲追逐的，有策馬奔騰的將軍，手持細細長長的柳條，胯下一竹馬，有三五成群的風箏少年，風箏“滴溜溜”的轉著……我沿著青石板走著，現(xiàn)在已經(jīng)過了吃飯的時間，但飯香猶存，仿佛那香代表著我的家鄉(xiāng)，滲入了家鄉(xiāng)的每個角落。幾百年來的熏陶，這種味道會是永恒的。

小巷沿途都可以看見樸實的中年婦女，她們或在給咿咿呀呀的孩子喂奶，或在清洗碗筷，或在圍成一團聊著天，扯著東家長西家短。

夜開始慢慢地籠罩了下來，各家開始陸續(xù)亮起點點橘黃的燈光，連成一片，起起伏伏，像落在海中的珍珠，像掛在天空中眨眼的星星。隨著夜幕的加深，燈光漸漸暗了下去，各種蟲兒們，便占據(jù)了整個村莊。螢火蟲在草叢中跳舞，蟋蟀拉著小提琴，各種不知名的蟲子也在鼓掌歌唱……我靜靜聆聽著蟲鳴，在蟲的盛宴中進入了夢鄉(xiāng)。

我朦朦朧朧地睜開了眼，我做了一場很美麗的夢——我又回到了故鄉(xiāng)，它還是舊時的模樣，小橋流水，黛瓦白墻，微風拂柳，輕煙裊裊。我還能聽見蟲兒的歌，慢慢進入夢鄉(xiāng)。

但這終究只是夢一場，我多想再回到舊時光，細細品味你當初的模樣。

初中時光作文(篇4)

時光，時光是什么？它看不見也摸不著。時間如流水，稍縱即逝。正如哲人高爾基說的：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。

這就是時間，它時刻在流淌，時刻在消失，也時刻伴隨著我們。每個人從出生到現(xiàn)在經(jīng)歷了多少時光呀！有些人在虛度光陰，而有些人在把握時光。這就是區(qū)別，把握時光的人將獲得成功，虛度光陰的人將悔恨一生。如莎士比亞所說：放棄時間的人，時間也放棄他。當有人在考試前夕叫你去玩耍時，如果你珍惜時間，將會說：對不起，我要抓緊時間復習功課。如果你虛度光陰，你將說：好，走吧。在玩耍過后你將說沒時間復習了，算了。而時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。所以說：時間就是生命，無端地浪費別人的時間，其實無異于謀財害命。古今中外有多少人告誡我們時間的珍貴呀！魯迅說的：失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。告誡我們把握現(xiàn)在，鑄造未來。別林斯基說的：時間是由分秒積成，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。這又告誡了我們只有利用好時間才能取得好的成績來。如果一個國家里，所有的人都會利用好時間，那這個國家還能不富強嗎？

如果中國所有的人都把握好時間，努力學習，不狂妄自大，那就不會出現(xiàn)當年的屈辱歷史了。時光已過，歷史猶存。讓我們珍惜時光，把握未來吧！

初中時光作文(篇5)

我們生活在一個喧嘩，吵鬧的城市里。安靜，似乎是很少出現(xiàn)在日常生活當中的。有時，也不會去想著安靜，但有時，真想一個人好好安靜一會兒。

我并不是一個喜歡和大家一起玩鬧的人，更喜歡的倒是一個人或與幾個小伙伴自己玩，不喜歡集體活動，也不太喜歡被人關注。除了迫不得已生活在吵鬧的地方以外，喜歡把自己封閉在自己的小世界里面，那樣就是一段安靜的時光了。學校里，上課聽著老師講課，下課聽著同學吵鬧，總有一些嘴巴管不住的同學在吵嚷，總是不能做到老師說的靜。

如果我能夠有一段安靜的時光，聽不到任何的喧嘩，像是與世隔絕一樣，不會有老師說考試了，不會有家長說寫作業(yè)了，更不會有同學說上課了。我可以一個人坐在海邊，安靜的待著，享受每一刻安靜的時光；我可以去山上，登上山頂，風輕輕的吹著，感受不一樣的風光；我可以去看日出，安靜的看著紅紅的太陽緩緩升起，聽不到家長叫我去上學。安靜的時光，總是想自動屏蔽那些平時不想聽到但是經(jīng)常聽到或者是不得不聽到的話?，F(xiàn)在的學生，時間太寶貴，沒有時間再去享受安靜的時光，一直是不停的學習，不能浪費這么多時間，也沒有這個機會讓我們能有安靜的時光，耳邊永遠是家長的催促，老師的忠告，同學的吵鬧。

安靜的時光，雖然渴望，卻遙不可及。無法讓環(huán)境安靜下來，只能讓自己內(nèi)心寧靜，孔子說：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。內(nèi)心恬淡，寧靜專一才能達到遠大的目標。若是想要安靜，心靜才是重要，你改變不了環(huán)境，那就只能改變自己。

初中時光作文(篇6)

有人說，時光是這世界上最無情的東西，因為它總是將人拋棄;也有人說親情是這世界上最美好的東西，因為它總是將你守護。

孔子先生說：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！币馑际菚r間像流水一樣消逝，日夜不停。是的，時光就是這樣無情，它無時無刻不在消逝。吃飯時，它從我們的嘴角流過;騎車時，它從我們的身邊飛過;寫字時，它又從我們的筆尖劃過。

親情是偉大的，所給予親情給你的人，都是你一生一世值得珍惜的人。如母親，她十月懷胎，歷經(jīng)“九九八十一難”將我生下，她犧牲了自己的青春年華，將我撫養(yǎng)長大;如父親，他的愛無以言表，他將愛深深地埋藏在心中。在我最需要幫助的時候在我背后默默地支持著我;如姐姐，她也一直在守護我。

待父母的臉龐被歲月劃過，留下的是一道道皺紋。到那時，我們會猛然發(fā)現(xiàn)：啊!原來父母早已滿頭白發(fā)，臉上也已布滿皺紋。那時，我們也會感嘆：原來父母已經(jīng)老去。日月如梭，光陰似箭，歲月匆匆，時間早已一去不再復返。

時光無價，親情無價，它們都是無價之寶，我們都擁有，所以我們“富可敵國”。但我們也要珍惜它們，留住它們。讓每一寸光陰，每一寸分陰都充實起來，不要浪費，不要無所事事。至于親情，我們要給予接受，感恩和回報。讓它們都價有所值。

歲月侵蝕了我們原本皎好的面容，我們應珍惜時光，親情。對父母孝順，百善孝為先，在父母還在世時，我們應該不惜一切代價去孝順他們。別再等到親人已逝的時候，哀傷，嘆息!難過，自責!別給自己留下一個永久的遺憾。

時光流逝，日月不停，青春時代的大好年華應用來學習和孝順父母。不要等到世人已逝才追悔莫及。時光啊，時光，慢些吧，不要再讓我的父母變老了，我愿用我的一切換他們歲月長留。

時光流水中的親情，時光在變，親情不變。時光無情，親情有愛。時光永遠在變，但親情永恒不變。

記憶中，我的故鄉(xiāng)就像是一張無聲的老照片，有著黑白的底色。在那里，悠長的時光靜靜地流淌，亙古不變。太陽循著它永恒的軌跡，每天自東邊升起從西邊落下。人們春天播種，秋天收獲，日出而作，日落而息，每家每戶的炊煙總是凌亂地堆砌在房頂上。這樣的生活安靜、美好，如同天空中舒卷自如的云彩。

歲月悄然流過，帶走了一代人的記憶，也帶走了一個時代的跫音。當我漸漸長大，仿佛一切都進入了一個嶄新的時代，而我的故鄉(xiāng)也在時代的洪流中變得面目全非，只剩下記憶中那張以黑白做底色的老照片作為永久的紀念。小時候，我希望故鄉(xiāng)有一天能煥然一新，處處高樓林立，但當我真正長大了，看著故鄉(xiāng)被工業(yè)化的浪潮裹挾著大步向前的時候，我多渴望她能停下前行的步伐。

張曉風說：“人生的棧道上，我是個趕路人。”所以我不得不承認，我們所經(jīng)歷的一切在歲月的眼中不過都是浮云。匆匆流年里，我們每個人都是過客。時光從身邊肆無忌憚地溜走，周圍的一切都在默默發(fā)生著改變，不變的唯有頭頂?shù)奶炜蘸湍_下的土地。其實人生就如同奔馳的列車，又有誰知道自己的下一站將會在哪里呢?

“春花秋月何時了?往事知多少?！毙r候我不明白這句詩的含義，只是覺得句子很美。后來我才知道，原來，再美的人生，也不過是浮光一道;再輝煌的人物，終究也只能被載入厚厚的史冊，成為時代的縮影。所謂天長地久，只不過是凡人浪漫的臆想罷了。時光永遠如“逝者如斯，不舍晝夜”的流水，我們無法駕馭，亦無法挽留，唯有珍惜，才是我們應該做的，也是唯一能做的。

遠遠地，我聽到有人在唱：“晚霞中的紅蜻蜓請你告訴我，童年時代遇到你那是哪一天。”

童年，豐富多彩、辛?？鞓?它就好像一杯香濃的咖啡，雖苦澀但卻又耐人尋味;它就好像一棵茂盛的大樹，用一個支點撐起一片藍天;它就好像一個熾熱的太陽，照亮每一天的新生活......

童年的快樂回憶就如一句句動聽的歌聲總是默默地默默地在我的腦海中回蕩!而每一個貝殼將會為你打開一扇不一樣的大門，同時也將會激起你在你心中隱藏的喜怒哀樂!

春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，所以春天定將是我來到這個世界第一天的季節(jié)。春天?不必說在草叢中自由飛翔五顏六色的蝴蝶;不必說小鳥歡快地在大樹上歌唱;也不必說小草剛從草地中探出自己的腦袋;就說一說我家門前的一條河吧!

我家門前的那一條河曾是我童年時光的樂園!那條河清澈見底，清得連水底的魚兒都看得見;那條河是碧綠的，綠得就像一塊草坪呢!

還記得在那時候，我和爸爸經(jīng)常在那條河釣魚。說到釣魚就得講一講我第一次釣魚的情景了。那一次我在湖邊看見有些人在釣魚，于是我興志勃勃地對爸爸說：”爸爸，我想釣魚，你陪我一起釣吧!”只見爸爸一點頭我就高興得群魔亂舞，于是爸爸就準備工具，而我就在一旁盼著這一天的到來——

終于，我所期盼的一天到來了!望著滿地的工具，我的心中一陣狂喜!首先爸爸幫我裝好魚竿遞給了我，我小心翼翼地接住魚竿，準備往魚竿上掛食物，可是我找來找去除了工具就只有一桶蚯蚓，于是我轉身問爸爸：“爸爸，魚兒的食物呢?”爸爸則對我說：“就是蚯蚓啊!”我大叫了一聲，心驚膽戰(zhàn)地往后退后了一步，而爸爸鼓勵我說：“不要怕，蚯蚓又不會咬人。”通過爸爸的鼓勵，我鼓起了勇氣將蚯蚓拿起掛上魚鉤，接著我把它扔進了河中，可是過了好久好久，也沒見一條魚，終于有魚來了，似乎老天爺明白了我的心思似的，可是正當我拿起魚竿的時候，魚跑了，于是我低下了頭，而爸爸則對我說：“不要灰心，俗話說”姜太公釣魚——愿者上鉤，所以加油!“于是我又將魚鉤扔進河中，終于功夫不負有心人，我掉到了一條大魚，緊接著我順風順水，一下子釣到了各種各樣的大魚，小魚呢!呵呵，晚上又有飽福啦——紅燒魚!

快樂應該總是那么短暫吧!但是我相信這快樂將會永遠存放在我的腦海中，揮之不去，因為這就是生活中的情趣!

時光作文匯集

語言無法直接流露的，可以通過作文輸出，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，天天堅持寫點東西，寫作文時就有了堅實的基礎。您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？或許你正在查找類似"時光作文匯集"這樣的內(nèi)容，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

時光作文 篇1

也許是時間的緣故、也許是環(huán)境的緣故，可不管是什么緣故，人為什么會變會，變得那么截然不同。

記得剛進職中時，班里的同學是那么純真，可為何現(xiàn)在那一幅絢麗多彩的畫卷已被破壞了，變得零亂不堪、變得沒有了色彩和光澤。

有時我總是想“為什么班里的同學變得那么不可理喻”“為什么就連我最要好的朋友也變了”“為什么一切都變得那么突然，那么快”我變了嗎？難道我也變了嗎？不，我不知道，因為我身邊的一切都變了，變得“煥然一新”了。

為什么天邊的彩虹總那么短暫？為什么垂青的樹葉會飄落？為什么時光一去不復返？天哪！我不知道，我真的不知道，我不想，我真的不想去想……

現(xiàn)在，我身邊到底還有什么沒變呢？是人、是錢、是物，還是社會呢？我想大概一切都變了吧！一切都變了，變得暈天暗地，變得沒有光澤……

我還能做些什么？我無力了，我只能盡力去挽留，盡力去保留那一份美好吧了！只能在夢里追憶了吧！

同學們回來吧！時光回來吧！就讓我每天在心中默念、呼喚吧！希望能感動上帝，把一切都返回來？我知道這只是我心中的一個美好的夢，不現(xiàn)實的夢。不過我會好好把握，至少它能為我空虛的心留一些幻想與一絲溫暖。

時光作文 篇2

童年就像一顆水晶糖，品嘗起來又酸又甜，令人回味無窮。

童年，我們每個人都經(jīng)歷過。在我的記憶里，那段時光無比美麗。所以，至今我仍記得那些充滿無窮趣味的往事。

童年里，沒有做不完的資料，沒有考不完的試卷，沒有聽不完的嘮叨，沒有挨不完的訓斥。還沒有鬧不玩的情緒……充滿其間的是盈盈的笑語，是快樂的臉龐，是搞笑的游戲……

在金色的童年，我喜歡經(jīng)常和幾個小伙伴一起到菜圃里捉螞蚱。那時候，我們在一起比誰捉的螞蚱個大，誰捉的螞蚱多，誰捉的螞蚱力大無窮，能一下子戰(zhàn)勝其他的同伴。戰(zhàn)勝其他同伴的螞蚱，被我們封為常勝將軍。有名曰：“常山趙子龍”的，有名曰：“猛將張飛”的，有名曰：“人中呂布”的……

特別記得那“猛將張飛”甚是兇猛，能力戰(zhàn)數(shù)場而不知疲倦。那威武的豪氣，常常讓諸位小伙伴嘖嘖贊嘆，他(她)們流連忘返，有時忘記了回家吃飯。即使挨了大人的責罵，他(她)們?nèi)圆婚L記性，下次又興趣盎然的來觀戰(zhàn)了。小伙伴們那指手畫腳的樣子，甚是可愛，時常令人捧腹大笑。

特別是小伙伴中的張猛，人如其名。他長得個大腰圓，虎背熊腰，一雙豹眼滴溜溜亂轉。他盯著“猛將張飛”作戰(zhàn)，一看就是幾個小時，總不忍得離開。忽然，有一天我的“猛將張飛”找不到了，我急得如熱鍋上的螞蟻，急匆匆地到處尋找，怎么也找不著。后來，有人告訴我，是張猛“偷”走了?？墒牵矣譀]有證據(jù)，只得暫時作罷了。

哦，可愛的螞蚱!你到底哪里去了呢?

可是，螞蚱作戰(zhàn)的比賽仍如火如荼地進行著，時間已過了大半的時候，我悲慘地失敗了。這時，我突然看見一只又肥又大的螞蚱，正躺在附近園圃的青菜葉上曬太陽。我不管三七二十一，一下子就撲了過去。結果，螞蚱沒捉到，我卻摔了個“狗啃泥”。小伙伴們看到我狼狽的樣子，都紛紛大笑了起來。而我，卻像沒事的主一樣，跟著大家傻笑了起來……

上幼兒園的時候，體育課被我們定為最喜愛的課程。其實，并不是體育課老師可以帶我們出去玩，而是我們可以在體育課上偷吃冰棍。

有意思的是：偷吃冰棍要逃過體育老師的“法眼”，悄悄地走到校門口買一根冰棍。然后，我和幾個小伙伴一起，有滋有味地吃起來。吃完，大家再開心的捧腹大笑一番，彼此講一些身邊的趣事。于是，又一陣大笑響起。想著逃課換來的冰爽，心里頓時漾起了無法言說的興奮。

閑來無事的時候，我最愛和小伙伴一起在桂花樹下吃冰棍。因為吃著冰棍，我們聞著桂花撲鼻的香氣，就感到心情一下子好到了極點。特別是我們一手拿著冰棍，一手忙著摘桂花的樣子，讓人啼笑皆非。我們每個人都忙得不亦樂乎，有的人一時竟然忘了吃冰棍。汗水浸濕的頭發(fā)貼在臉上，人都累得腰酸背痛，可我們?nèi)匀簧瞪档匦Γ鹛鸬匦Α?/p>

童年的時光已經(jīng)遠去，留在記憶里的是傻傻的笑容，是螞蚱的作戰(zhàn)勇猛，是捉螞蚱時的“狗啃泥”，是吃著冰棍摘桂花的忙碌……

哦!難忘那快樂的童年，難忘那一群密友，難忘我們共同度過的快樂日子……

時光作文 篇3

靜這個字，現(xiàn)在似乎離我非常遙遠。自從步入初中后，我的身上就不存在這個字。

一天24小時中，除了睡覺外，我整個人都是浮躁的。從早上起床開始耳邊就傳來了老媽的嘮叨聲，清瑜，快點！已經(jīng)6：40了?？禳c，已經(jīng)6：42了即使坐在車上我也照樣不得安寧，老爸在家長會上聽英語老師說，每天利用碎片時間聽英語效果很好的，于是每天早晨在上學路上就反反復復聽著枯燥又乏味的英語，我的心被攪得一刻都不能靜下來，就連在車上那短短的5分鐘都不能發(fā)發(fā)呆呆，放松一下。

當然，在學校里的時光就更別提了。一到學校，整個人就像打戰(zhàn)一樣：早讀、上課、寫作業(yè)、上課、寫作業(yè)課間時間只要老師不拖堂，大家就會立馬寫作業(yè)。有時，好不容易有幾分鐘空閑時間，老師又開始讓大家利用碎片時間做些與學習有關的事情。

我渴望有多一點點安靜的時光，讓我聽聽歌，看喜歡的電影哪怕發(fā)個呆也好呀！現(xiàn)在的我最羨慕的就是那些什么都不懂的嬰兒，他們有安靜的時光；不像幼兒園小朋友雖然沒有學習的壓力，但卻有各種補習，也不像中小學生有繁忙的學業(yè)，更不像成人有工作、家庭上的壓力。

現(xiàn)在一天中我最盼望的時間就是睡覺，那樣我就可以拋開雜念，舒舒服服的做一個好夢，因為只有在夢里的時光才是最安靜的。

時光作文 篇4

大雪綿綿。

雪后的鄉(xiāng)村，一切矮小的植物都被覆蓋在白絨毯似的大雪之下。寂靜的村莊呈現(xiàn)出一片荒涼的景象。徹骨的寒風在自色大的世界里橫沖直撞，作為時間的使者，消磨著奄奄一息的生機。

車還沒停穩(wěn)，模模糊糊就看到有個人影佇立在一棵老樹下。下車一瞧原來是奶奶，她正倚靠著一棵老棗樹向外張望。呼呼的北風還是那樣寒冷刺骨，但樹下的.她卻一動不動，只那頭上的線絨帽頂在瑟瑟地抖著。

我慌忙上前挽著奶奶，她也小心地向前踱步。寒風吹拂起她額前的幾縷發(fā)絲。經(jīng)雪的映襯，奶奶的臉色愈發(fā)顯得蒼白。我慌忙上前攙著奶奶，生怕奶奶跌倒。

“不是讓別來的嗎？”我略有些嗔怪。

“這不是不放心你們，來看一下嘛。”奶奶似孩子一般固執(zhí)，拉著我來到院前。

奶奶向來是最疼我的，每隔一段時間我便要去看望奶奶，不為別的，怕她孤獨。年老總會希望身邊有人陪著說說話，而鄰居們這些年也都往外走，奶奶漸漸地落了單。

走進院子，暖意襲來。一切與兒時的記憶重合，沒改變什么但卻又什么都變了。銀杏樹長高了，粗糙的樹紋爬滿了技干，光禿禿的枝干裸露在寒風中，似乎在發(fā)出沉重的嘆息聲。老屋顯然在這些年間遭受了歲月的侵蝕，抑或因長久晾在時間里變了質(zhì)。記憶中莊嚴端方的老屋也變得破壞不堪，墻上的紅磚逐漸脫落下，一些地方甚至開裂。門前別著一把幾乎銹透了的鎖。當年它可麻利得很，在我的手里開開關關，玩得不忘樂乎。

眼前的一切都被歲月磨洗得失了活力，包括奶奶。

在我感既時間易逝的時候，奶奶卻已經(jīng)忙碌著午飯。一碗熱氣騰騰的餃子，味道與期盼的一般無二。熱氣氤氳中看見前面模糊的身影，似乎與我幼時的奶奶模樣重疊在一起。一樣地忙碌著，端給我一碗冒著熱氣的餃子。而我又變回那個五六歲大的孩子，吃著餃子，哈著熱氣。

是了，寒風吹走了老屋的繁盛，吹走了奶奶的歲月，將生命無情地剝奪、碾壓。但它吹不去的是奶奶對我的關愛，是隔代的親情。任寒風吹徹，在我與奶奶的心中，時間只是擄走了容顏。但還好，奶奶還在我身邊，餃子也還是一樣的味道。

時光作文 篇5

從前，有一個小女孩叫小鈴鐺。她活潑可愛，大家都喜歡她。不過，她有個毛病，就是不愛動腦筋。有一天，媽媽讓小鈴鐺到街上打醬油，她路過一家日歷店，她顧不得打醬油，就向日歷店跑去。她想干什么呢？原來她到日歷店買了一本日歷。小鈴鐺回到家里，說是買時間比買醬油重要，媽媽認為有道理，就不跟女兒計較了。時間一天天過去了，轉眼一年將結束。時間過得這么快，小鈴鐺又發(fā)愁了：怎么，我買了時間，為什么時間還是過去了！小鈴鐺很難過，就去問鄰居家的智慧爺爺。她剛走出家門就碰到智慧爺爺。小鈴鐺上前一把拉住智慧爺爺?shù)?手，把她做的事跟智慧爺爺說了。智慧爺爺對好說：“你這個傻孩子，時間怎么能買呢。時間是無私的，勤勞者就是時間的主人，不愁沒有時間；懶惰者總是等待、觀望時間的流逝……小鈴鐺聽著，似乎懂了許多許多，她自言自語地說：“時間是買不到的，只有永遠珍惜時間、利用時間的人才擁有時間?！辟I時間作文350字

時光作文 篇6

我出生在長沙，在長沙生活了快13年，但是，我的爺爺奶奶在益陽，所以每個周末我都會回去一趟，打自20xx年二老雙雙去世之后，來益陽的次數(shù)也就越來越少。從20xx－20xx年，8年時間，900多天的舊時光，還是值得我們懷念一下的。

每次到爺爺奶奶家，我最向往的就是爺爺和我下象棋，吃奶奶包的餃子。我和爺爺在象棋盤上風云大戰(zhàn)，一會他的炮吃掉了我的馬，又一會我的象打掉了他的車。一會局勢倒向這邊又倒向那邊，十分緊張。幾乎每次我的帥都被爺爺“制服”，動彈不得。

但奶奶的餃子也是最好吃的，那鮮嫩的汁液，從咬破的餃子皮中溢出來，流經(jīng)我的口腔，灌入我的喉嚨。那鮮香四溢的感覺，真是奇妙。并且吃完忍不住再要一個，就這樣，一大盆餃子就被我干完了。

當我走到爺爺奶奶的附近的池塘時，我想起了我曾經(jīng)在池塘邊喂魚的場景。我丟了一把面條，幾十只巨大的鯉魚便發(fā)瘋似的過來搶。霎時間，水面風氣云涌，浪花翻滾。

時光作文 篇7

餃子與時光-優(yōu)秀記敘文700字

大雪綿綿。

雪后的鄉(xiāng)村，一切矮小的植物都被覆蓋在白絨毯似的大雪之下。寂靜的村莊呈現(xiàn)出一片荒涼的景象。徹骨的寒風在自色大的世界里橫沖直撞，作為時間的使者，消磨著奄奄一息的生機。

車還沒停穩(wěn)，模模糊糊就看到有個人影佇立在一棵老樹下。下車一瞧原來是奶奶，她正倚靠著一棵老棗樹向外張望。呼呼的北風還是那樣寒冷刺骨，但樹下的她卻一動不動，只那頭上的線絨帽頂在瑟瑟地抖著。

我慌忙上前挽著奶奶，她也小心地向前踱步。寒風吹拂起她額前的幾縷發(fā)絲。經(jīng)雪的`映襯，奶奶的臉色愈發(fā)顯得蒼白。我慌忙上前攙著奶奶，生怕奶奶跌倒。

“不是讓別來的嗎？”我略有些嗔怪。

“這不是不放心你們，來看一下嘛?！蹦棠趟坪⒆右话愎虉?zhí)，拉著我來到院前。

奶奶向來是最疼我的，每隔一段時間我便要去看望奶奶，不為別的，怕她孤獨。年老總會希望身邊有人陪著說說話，而鄰居們這些年也都往外走，奶奶漸漸地落了單。

走進院子，暖意襲來。一切與兒時的記憶重合，沒改變什么但卻又什么都變了。銀杏樹長高了，粗糙的樹紋爬滿了技干，光禿禿的枝干裸露在寒風中，似乎在發(fā)出沉重的嘆息聲。老屋顯然在這些年間遭受了歲月的侵蝕，抑或因長久晾在時間里變了質(zhì)。記憶中莊嚴端方的老屋也變得破壞不堪，墻上的紅磚逐漸脫落下，一些地方甚至開裂。門前別著一把幾乎銹透了的鎖。當年它可麻利得很，在我的手里開開關關，玩得不忘樂乎。

眼前的一切都被歲月磨洗得失了活力，包括奶奶。

在我感既時間易逝的時候，奶奶卻已經(jīng)忙碌著午飯。一碗熱氣騰騰的餃子，味道與期盼的一般無二。熱氣氤氳中看見前面模糊的身影，似乎與我幼時的奶奶模樣重疊在一起。一樣地忙碌著，端給我一碗冒著熱氣的餃子。而我又變回那個五六歲大的孩子，吃著餃子，哈著熱氣。

是了，寒風吹走了老屋的繁盛，吹走了奶奶的歲月，將生命無情地剝奪、碾壓。但它吹不去的是奶奶對我的關愛，是隔代的親情。任寒風吹徹，在我與奶奶的心中，時間只是擄走了容顏。但還好，奶奶還在我身邊，餃子也還是一樣的味道。

時光作文 篇8

站在時間的端口回望，猶豫徘徊了這許多年，眼看青春漸逝，歲月蒼老。仍是沒能找到屬于自己的路。時光會記得那些生命中的小夸姣，可糊口卻不收留讓人逗留，世界這么大，人卻那么渺小。這個世界不是缺了誰就會休止?jié)L動。路仍是要一步步的走出來。

這個夏季相較于去年更加陰晴不定，身邊的人來來去去，可真正能交心的又有幾個，離開的、相伴的都要學會珍惜。是緣分吧，讓天南地北的人聚在一起，可糊口又讓曾經(jīng)那么認識的人各分東西。有時候世界真的很小，小到不相干的兩個人老是無故的相遇；有時候世界又很大，大到即使翻遍每個角落也找不到心心相念的那個人。

糊口那么厚實，幸福卻如斯單薄。社會一直都不復雜，難測的只是人心。讓人疲勞的不是生存的艱難，是那顆蠢蠢欲動卻永遠無法知足的心。年青時急切的想要走出家門，年邁時卻又執(zhí)著于回家的路。經(jīng)歷的越多越是清晰家才是那個可以真正停留的港灣。

統(tǒng)一片藍天，形形色色那么多的人天天都演繹著不同結局的糊口，你有你的大張旗鼓，我有我的風輕云淡。青春披發(fā)落的色彩只能靠自己去描繪。世界大的像個迷宮，沒有目標的人只會走得跌跌撞撞。沉寂的太久讓一切都變的目生，那些模模糊糊卻又單純夸姣的歲月是再也回不去了。糊口成了一個希奇的麥田光圈，兜兜轉轉卻又前赴后繼。

時光作文 篇9

現(xiàn)在的小染早已和北北熟識了。兩個人經(jīng)常在學校的天臺上俯視這個學校，這個城市。他們可以毫無顧忌地說笑，可以牽著手在操場上走。從頭至尾都沒有人來攔過他們或是警告他們這樣不對。只是偶爾，會有人把怪異的目光投向他們。

北北說，不要管他們，我們走自己的路與別人有什么相干。

北北的話，慕小染深信。

漸漸地，小染覺得北北很好，但他只對別人好，總是針對自己，愛損自己。他可以對所有人笑，卻對自己吝嗇到不給一個表情。他可以臭屁到讓人汗顏，也可以可愛到讓人心動。

漸漸的，小染知道北北就在自己的隔壁班，聽說學校里的?；ㄒ舶祽偎芫昧耍∪局辣北卑謰尣]有和北北住在一起，而是把他一個人丟在這座陌生的城市，小染知道北北從不努力學習，一下課就來教室里找小染，小染還知道，自己也許是喜歡上北北了，不然怎么會在沒有北北的時候這樣孤獨。

可是，這一切，小染沒有告訴任何人。她不想和任何人分享關于北北的一切，包括媽媽。

時光作文 篇10

珍惜時間，讓我們生命的長河更加絢麗；讓人生的道路更加精彩。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了，可這又有多少人做到珍惜時間呢？我自己也不一定做到，我的時間也不知到我浪費了我多少生命，以前總以為過了今天還有明天，可我從來沒想過有多少個明天，如此這樣下去要到了白頭才后悔，可那時早以為時以晚，既然自己明白了就要開始努力珍惜，我要是早一秒我也會感到慶幸，因為我也少了那一些對時間愧疚，我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時間對每個人都是公平的，給予了每個人相同的時間，而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時間，勤奮者一天想著怎么利用時間。

在人生的道路上，讓人生劃上一個完美的句號。

時光作文 篇11

時光是魔術師，那些千變?nèi)f化都在它的掌中，翻手為云覆手為雨。納蘭收留若曾嘆道：“情到濃時情轉薄”。那些濃烈的情感跟著時間的來臨變得稀薄，那些陳年往事跟著時間的消逝徐徐面目恍惚。時間是陀螺，我們圍著它旋轉。

時間是把鋒利的刃，削去表面的棱角，把真實呈現(xiàn)面前。同時，時間又可以溫柔如許，如磨鐵成針，不知不覺塑造了全新的面貌。

不要緊，我們可以隨時間蕃廡。青春如綠樹生長，茁壯挺秀；回憶如綠草蔓延，開遍原野。不管什么方向，只要心中抱著理想；不管什么速度，只要心中懷著夢想。也許沒有結束，也許從未達成，我們走在追尋的路上，隨時間蕃廡。

時間將糧釀成酒，將故事寫成傳奇。有一種酒叫女兒紅，從她出生等到她出嫁，將一壇滋味好好收藏，等待被賦予歲月的醇香。男兒也有狀元紅，中不中狀元也不妨在小登科時，一飲而盡，不醉不歸。

十年前未看得透徹一本書，未曾心動的音樂，未曾落淚的一幅畫，在十年之后，通通不言自明，仿佛柳暗花明，不期而遇。隨時間蕃廡，悄然生長。那些走過的路，遇過的人，經(jīng)由的人生里，有最深刻的營養(yǎng)。

無所追尋的人生必將隨時間荒涼，只有耕耘土地，撒下種子，鋤草澆灌，掌握每一個今天，才能收成喜悅，隨時間蕃廡。

繁華嫵媚，草木崢嶸，證實你我未曾虛度。

時光作文 篇12

每一個人都有一段屬于自己的最美時光叫做青春。那段青澀的時光埋藏于記憶中，沒有硝煙的成長，沒有煩惱的心情，沒有愛恨情仇的伴隨，只有天真無邪的青春活力。

行走在童年的道路上，無論走到哪里，從來都不知道自己害怕過什么，因為我們永遠活在父母的保護傘下。

穿梭于校園中，有朋友的真心，從來都不擔心誰和誰在謀劃著什么，因為他們都是我最好的朋友，無論什么狀態(tài)下，他們都會做到分享與分擔。在那段最美的青春年華中，我曾經(jīng)在青春中揮灑過汗水，無憂無慮的傻笑著，撕心裂肺的痛哭著，但是我們的身邊都沒有缺少過閨蜜與兄弟，整天形影不離的陪伴著，無時無刻的給你帶來快樂。這就是最美的青春時光。

美好的時光總會過去，當我們步入社會的時候，曾經(jīng)的好友也是一樣的各奔東西了，為生活各自奔波著，這時的我們是最孤獨的，哭的時候沒有人陪你一起哭，更沒有人為你擦干淚水，社會中的每個人都是為了自己的利益而努力的攀登著，不管你曾經(jīng)是誰，只要你沖破了他的利益，那么你就是他的敵人，相反只要我們不斷努力就永遠不會成為他人的墊腳石。而這時的時光也將不再完美。

“且行且珍惜”，青春只有一次，時光不會重來。

小時候我們每天都盼著自己能夠快快長大，感覺大人的世界很完美，很**。殊不知大人的世界十分的復雜，等自己慢慢長大了，卻又在回顧童年的時光，還時不時的去欣賞他人的美好童年時光。

席慕容曾說過“生命是一條奔流不息的河流，我們都是那個要過河的人?！焙拥淖蟀妒倾懹浂野秴s是忘記，我們獨自乘坐著各自獨有的一葉小舟在河流中穿梭，才知道有些事我該忘記也要忘記，不該銘記卻要銘記于心。

人生的旅途雖然很漫長，遇見的人也是數(shù)不勝數(shù)的，或許你會很孤單，想在世界各地尋覓朋友相伴，但是在青春的季節(jié)中，朋友貴在于精而不在于多，只有真心的朋友才會陪伴你走過那最美的青春時光，才會就下心中永遠無法磨滅的記憶。我從不妄想著去改變一個人，只有讓自己改變才能在這段青春時光中永不孤獨。

我們只想讓自己的青春更加的完美罷了，可卻不知生活中的“完美卻是不完美的，世界本就是不完美的，你越追求完美就會變得越不完美?！?/p>

青春本就短暫，我們無法改變，就應該好好的珍惜這段美好的時光。