走過(guò)初一作文

走過(guò)初一作文分享9篇。

作文是一種情懷才思文學(xué)是我們和藝術(shù)共筆的方式，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)，什么樣的作文可以被大家稱贊？想要了解“走過(guò)初一作文”相關(guān)的信息那么請(qǐng)看下面的文章介紹，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址！

走過(guò)初一作文 篇1

漫步于大自然溫暖的懷抱，濃濃情意在我的心頭流淌……一股無(wú)窮的力量促使著我的步伐向前走去，那是四季在輕輕地呼喚；曾經(jīng)流連忘返的地方，那是四季美的交替；心中美麗的校園景象，那是四季在風(fēng)中蕩漾。

靜寂的春天，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)細(xì)雨綿綿，在一聲聲驚雷中花兒咧嘴笑了，小草鉆出來(lái)了。漫步在春天里，紫藤蘿脫去了冬天枯瘦的外衣，將一片新綠綴滿枝頭，構(gòu)成美不勝收的水墨畫(huà)。迎春花一動(dòng)不動(dòng)，不知是在聆聽(tīng)那悠揚(yáng)的二胡聲，還是怕驚飛了枝梢的蝶兒？它襯著春天繽紛的色彩，好似一幅色彩斑斕的油畫(huà)。

夏天，綠樹(shù)成蔭，一片碧綠。漫步于夏日里，校園里處處都是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。在這紅花綠葉中，我們就是一號(hào)主角，迎接未來(lái)。

飄飄灑灑一夜的細(xì)雨，像一支清遠(yuǎn)明亮的曲子，吹散了夏的燥熱，吹來(lái)了清涼的秋天。漫步于金黃的樹(shù)林里，一片片落葉魂歸大地，奉獻(xiàn)著自己最后的熱血，是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”最好的寫(xiě)照。

秋風(fēng)越來(lái)越冷了，原來(lái)是冬天的腳步聲！寒冬帶來(lái)了六棱形的物體，把大地裝扮得白茫茫一片。

四季悄悄走來(lái)，卻不知是什么時(shí)候悄悄離去，沒(méi)有留下任何足跡，只給我們留下美好回憶。在林間的小路邊，我們可以看到它的一點(diǎn)足跡：昨天，葉綠了；今天，葉黃了；明天，葉落了；后天，整棵樹(shù)都白了。不必為樹(shù)擔(dān)心，這些都是它豐富多彩的表現(xiàn)，然后它又會(huì)再綠，再黃……

輕輕走過(guò)美的四季，原來(lái)春、夏、秋、冬都只是悄悄地來(lái)，悄悄地去。走過(guò)四季，留下美的旋律，留下我們的遐想……

走過(guò)初一作文 篇2

昨天，今天，明天，后天……走過(guò)的永遠(yuǎn)只有昨天。

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。時(shí)光走啊走，一轉(zhuǎn)眼，今天又變成了昨天，多么寶貴。時(shí)光像一支劍，嗖的一聲，就拉開(kāi)了，消失了；時(shí)光像一本書(shū)，嘩的一聲，這頁(yè)就翻過(guò)去了……時(shí)光就是這么容易從指縫中劃過(guò)，然后溜走，都不和我們打聲招呼。

昨天，對(duì)我們來(lái)講，永遠(yuǎn)是美麗的，永遠(yuǎn)是燦爛的，永遠(yuǎn)是自由的，永遠(yuǎn)是無(wú)憂無(wú)慮的，當(dāng)我回頭尋找昨天，它已在千里之遠(yuǎn)。

昨天，是我們?cè)僖不夭粊?lái)的一天，過(guò)去了，你就永遠(yuǎn)找不回了。昨天是令人印象深刻的回憶。

昨天，是我們珍貴的存在。過(guò)去了，你就只能期待明天了……昨天是現(xiàn)實(shí)中輝煌的存在。

昨天，是我們永遠(yuǎn)懷念的東西，但是它觸不可及，就算觸摸到了，你也不知道它具體是什么，或許是溫度，或許是空氣……昨天是人們追憶卻永遠(yuǎn)無(wú)法重過(guò)的歲月。

昨天，是我們心中的小精靈，它飽含著思念，飽含著幸福，飽含著愛(ài)情，飽含著我們已逝去的青春……昨天是人們燦爛輝煌的記憶。

昨天，是智慧感動(dòng)的結(jié)晶，它為人傳遞感情，為人添加神態(tài)……昨天是人們心靈上的眼睛。

昨天，是最棒的信念，將你的誓言凝聚在那里。今天，明天，后天，都比不上它，它是我們信念的寄托，啊！昨天是人們的信箱、郵局。

昨天，今天、明天、后天，無(wú)論哪一天都飽含著我們對(duì)昨天的懷念，走過(guò)了，雖然不能回來(lái)，但是我們可以大聲的呼喊，昨天，快回來(lái)吧！

昨天，我們信念的寄托，幸福的承放，回憶的源泉。

走過(guò)初一作文 篇3

歲月的河流匆匆淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，就這么走完了初一的路程。驀然回首，那段路上，是老師、是同學(xué)牽著我的手一路走來(lái)，一路歡唱……

望著眼前嶄新而也陌生的教室，我一片迷茫。進(jìn)了自己理想中的中學(xué)然是好，可是，在新的班級(jí)里，我能有好的成績(jī)嗎？能討得老師和同學(xué)喜愛(ài)嗎？滿心的疑惑促使我的雙腳怎么都不肯踏進(jìn)那扇門。終于，在人群中，我找到了熟悉的面孔，心理像是又充滿了往日的溫暖。當(dāng)時(shí)的我，也曾因?yàn)樾W(xué)同學(xué)的分離而感到悲哀、憂傷，甚至是恐懼?？墒?，天真的同學(xué)，和藹的老師把我從困境中解救了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這個(gè)班級(jí)，越來(lái)越喜歡初一的感覺(jué)。

第一次月考，恩，考的還行，似乎對(duì)自己又多了些自信?？墒?，好時(shí)光不會(huì)維持的太久。期中考試，我的成績(jī)又掉了下來(lái)。老班找我談話，問(wèn)成績(jī)下降的原因，我無(wú)語(yǔ)?！笆菍?duì)自己沒(méi)有自信嗎？”“??？”我吃驚地抬起了頭?！拔铱茨闵险n不太愛(ài)發(fā)言，是對(duì)自己沒(méi)有自信嗎？”大概是吧。老師那次的談話很是觸動(dòng)我的心靈，至少讓我起碼還有老師信任我。從那時(shí)起，我對(duì)自己充滿了信心，整個(gè)人變得越來(lái)越活潑。

初一的同學(xué)也好好哦，盡管有時(shí)候難免回因?yàn)槟撤N原因而吵上一兩句，但沒(méi)過(guò)幾分鐘就又好上了，好同學(xué)之間哪有過(guò)不去的坎呢？那群曾經(jīng)幫我擰我自己擰不開(kāi)的瓶蓋、在我缺少某樣?xùn)|西時(shí)毫不猶豫的借給我，甚至不惜自己的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)因?yàn)樯《湎碌墓φn的同學(xué)門，在我初一的路程中形成了一道道美麗的風(fēng)景線。

我和同學(xué)、老師一起唱著歡樂(lè)的曲調(diào)從初一的路程中走過(guò)，一路上留下了我們清脆的笑聲。

初一，很快樂(lè)，很充實(shí)，走過(guò)初一，我無(wú)悔。

走過(guò)初一作文 篇4

在我的記憶中，我的媽媽很少露出疲憊的樣子，她總是默默的在我身邊陪伴著我，或與我并肩而行，或在我背后看著我，我卻幾乎從未看到過(guò)她的背影，她永遠(yuǎn)在我面前，讓我看著她的臉，那張也有些因?yàn)闅q月而日益蒼老的臉。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我參加了一個(gè)游泳隊(duì)，每天的高強(qiáng)度訓(xùn)練讓我每天身心疲倦，媽媽總是用那只經(jīng)過(guò)了許些風(fēng)霜卻很有力的溫暖的手輕輕扶著我，走在回家的路上，我感到靠著媽媽的肩膀讓我感到很安全，我們每天如此。

但有一天這種寧?kù)o被打破了。我們?cè)趨⒓佑斡静坏揭荒陼r(shí)，有一個(gè)省里的比賽要所有游泳隊(duì)參加，但需要我們暫時(shí)離開(kāi)家里，到別的省去參加比賽。媽媽不放心我的安全，一定要跟著我一起去，她認(rèn)為我不會(huì)自己照顧自己；而我當(dāng)時(shí)已上四五年級(jí)，正是成長(zhǎng)的叛逆期，感覺(jué)自己好不容易可以離開(kāi)媽媽的管束，認(rèn)為媽媽只會(huì)給我添麻煩，如果有媽媽管著我，根本沒(méi)法和隊(duì)友們一起玩，所以一口咬定不讓媽媽和我一起去，理由是別的家長(zhǎng)都不去，她去了不太好。為此事我和媽媽爭(zhēng)論了好多次，最終媽媽妥協(xié)了當(dāng)媽媽的不想讓自己女兒不開(kāi)心。

出發(fā)那天，我興高采烈的和媽媽去往集合的地方，媽媽昨天晚上細(xì)心的幫我收拾好要帶的東西，直到早晨還在絮絮叨叨和我叨念說(shuō)東西帶沒(méi)帶齊，她不在我身邊時(shí)要自己管好自己，要和隊(duì)伍一起走，東西要看好，別丟了但這卻讓我更加煩了。

到集合地點(diǎn)后，又是一陣叮囑，我煩躁的皺了皺眉毛，盡管幅度非常之小，但又怎能瞞過(guò)生我養(yǎng)我的母親，她便閉上了嘴沒(méi)有在說(shuō)什么，她只是拍了拍我的頭，然后轉(zhuǎn)身回去。我隨意的向她那里看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)她用背對(duì)著我，一步步走遠(yuǎn)，她的背影，卻是那樣讓人心酸，好像她是帶著所有的疲憊和勞累走的，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)老了，不再像以前那樣年輕了，我的眼淚，不知何時(shí)涌了上來(lái)。

少年的心總是敏感叛逆而又多變的，我好像一下子就了解了媽媽我看著遠(yuǎn)去的媽媽，心中后悔莫及。

比賽回來(lái)后，一到家，我便撲進(jìn)了媽媽的懷里，告訴她這些天發(fā)生的事情，告訴媽媽我很想她，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉幾乎笑開(kāi)了花，我從未見(jiàn)她這樣開(kāi)心，我突然感到，其實(shí)父母要的很簡(jiǎn)單，只是你對(duì)他們的愛(ài)而已。

我難忘那個(gè)夏天，但更難忘在夏天里緩緩遠(yuǎn)去的那個(gè)背影。我相信它會(huì)陪伴我整個(gè)青春。

初一:時(shí)光沙灘

走過(guò)初一作文 篇5

細(xì)細(xì)的流沙低聲吟唱著，慢慢地流淌過(guò)少女的面容。當(dāng)沙河流過(guò)，顯現(xiàn)的已是夕陽(yáng)余輝中一張老嫗的臉。少女面容留下的影子是一束喜悅，定格在老嫗遙遠(yuǎn)的回憶里。

那張照片是我在杭州的姨婆家里見(jiàn)到的。鑲在舊舊的塑料像框里的黑白人像，靜默在臥房的陳列柜上。一束陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)上晾著的衣裳，變得暗淡，但依然溫暖，無(wú)言地照亮了照片中少女的面容。

那是張很美麗的臉。一頭短發(fā)，鵝蛋臉，圓圓的眼睛靈動(dòng)非凡，笑容燦爛一如怒放的向陽(yáng)花。外祖父告訴我說(shuō)，那是姨婆年輕時(shí)候的照片。

我看著像框中的少女，如今她的眼睛已不再那般靈動(dòng)閃亮，臉龐浮腫而蒼白，眼中常流露出慈愛(ài)與無(wú)奈。

我站在那柜子前面，仿佛能夠看見(jiàn)生命的沙河在緩緩流動(dòng)，周圍的一切都暗下來(lái)，靜下來(lái)，只有細(xì)細(xì)的沙粒承載著生命中的每一個(gè)日子“沙沙”低吟著流過(guò)。時(shí)間的纖指和著流沙的吟唱，將淡淡泛黃的紙頁(yè)逐一翻過(guò)去。當(dāng)沙粒漸漸掩蓋了少女美麗的面容，書(shū)頁(yè)里有塵埃展開(kāi)微小的翅，漂浮在記憶與懷念之中，徘徊在生命的黃昏里？它總不轉(zhuǎn)暗，卻漸漸透明。當(dāng)沙河流過(guò)，出現(xiàn)的已是斜暉脈脈中一張老嫗的臉。那美麗的面容早已淡出，足音很輕，青春的喜悅駐足在老嫗眼中遙遠(yuǎn)的回憶里。

是這樣么？每過(guò)去了一天，便有一粒細(xì)沙在面容上劃出一道歲月的痕跡么？長(zhǎng)而無(wú)際的沙河緩緩流過(guò)，不知不覺(jué)中便帶走了生命呀！

我們都在生命的沙河中走著，默默地跋涉?？傆心敲匆惶欤啦煌２降牧魃硶?huì)將我們塑造成老人。但若是讓每一天都燦爛而多彩，過(guò)去的影子總會(huì)將它們投射到心中的回憶里。

是的，讓我們抬起頭來(lái)，微笑著走過(guò)生命的沙河。

走過(guò)初一作文 篇6

走過(guò)初一，走的不是一段時(shí)光，而是一串情誼；收獲的不僅是一本知識(shí)，更是一份比學(xué)識(shí)更重的感情。

感集體的溫暖

同學(xué)們一起舉辦了一次元旦聯(lián)歡晚會(huì)，大家用繽紛的彩帶與福字裝飾了教室。圍成了回字形的桌子上掛著藍(lán)色，黃色的綢帶，一扇連著一扇；后黑板上彩色粉筆寫(xiě)出的字夸張喧囂地跳入同學(xué)們的眼簾；明凈的窗戶貼著紅色的窗花與元旦快樂(lè)四個(gè)斗大的字，到處都是喜悅快樂(lè)的面孔，同學(xué)們自發(fā)地表演節(jié)目：哎，想當(dāng)年啊

呦，我們陪您過(guò)元旦??！

這段小品引得全班同學(xué)哈哈大笑，笑時(shí)都含著一種內(nèi)心的幸福感與溫暖。

走過(guò)初一，想集體溫暖。

念友誼情長(zhǎng)

我想起，一次上體育課，不慎腿抽筋，疼得我直冒冷汗，走路一搖一晃。想起離教室還有遙遙五層的距離，我不免嘆氣：這樣走上去，或許上課鈴都已經(jīng)響了吧！這時(shí)，你來(lái)到我的身邊，只是關(guān)切地看了我一眼，拉著我的胳膊，讓我的重心左移一點(diǎn)，身體便能平衡一些。我只對(duì)你笑了笑，你也只是說(shuō)走慢點(diǎn)，我知道你的好心，你也知道我的謝意。

朋友之間，從不需要多說(shuō)；若多說(shuō)，那便不是朋友，而是總說(shuō)客套話的好心人。

我一直記得，也好像是畫(huà)了一幅畫(huà)：操場(chǎng)上，我們一起行走，蔚藍(lán)的天空在我們的頭頂上展開(kāi)，光靄擁抱在我們的身旁

你是我在初一收獲的第一份友誼。

走過(guò)初一，想友誼情長(zhǎng)。

記深沉師恩

期末的考試為我?guī)?lái)極大的壓力與情緒波動(dòng)，便跑去辦公室，詢問(wèn)老師的建議。語(yǔ)數(shù)英三位老師，出乎意料地和藹。英語(yǔ)老師輕輕地拍著我的肩膀，好像這樣就可以給予我力量；數(shù)學(xué)老師笑著教誨我，讓我擁有對(duì)自己能力的自信；語(yǔ)文老師則對(duì)我說(shuō)：初中三年，沒(méi)有人會(huì)記得你任何一門的成績(jī)。你只需要做好你自己！

做好自己我默念著這句話，感覺(jué)自己似乎成長(zhǎng)了許多，有一種來(lái)到山重水復(fù)疑無(wú)路之境時(shí)，又見(jiàn)柳暗花明又一村的頓悟。

走過(guò)初一，謝深切師恩。

走過(guò)初一，走的不是一段時(shí)光，而是一串情誼；收獲的不僅是一本知識(shí)，更是一份比學(xué)識(shí)更重的感情。

窗明幾凈，相約初一；

陽(yáng)光燦爛，正如同學(xué)的笑臉。

時(shí)鐘轉(zhuǎn)了365個(gè)24小時(shí)，

我們一起相伴，走過(guò)初一，

溫暖快樂(lè)，成長(zhǎng)，

還記，

萬(wàn)水千山師友情。

走過(guò)初一作文 篇7

“朋友一生一起走，那些日子……”聽(tīng)著周華健的這首歌，我鼻子一酸，眼淚在眶中積聚著。腦海中浮現(xiàn)出一張笑臉，是她——我的朋友，小雅。

我們不知道一起走過(guò)多少路，足跡又有多少。只是現(xiàn)在沒(méi)有朋友的陪伴。路上也只有一個(gè)人的腳跡，顯得那么孤單?；叵肫饛那?，我們總是形影不離，是那樣親密。

一起走過(guò)上學(xué)的路?？吹酱合那锒粋€(gè)個(gè)季節(jié)，不停的更替。上學(xué)的路會(huì)經(jīng)過(guò)幾棵大樹(shù)，每一個(gè)季節(jié)都有它的美。喜歡春天的大樹(shù)，因?yàn)樗鷼獠?，帶著一抹鮮嫩的綠色。喜歡夏天的大樹(shù)，因?yàn)樗鼛?lái)了陰涼。喜歡冬天的大樹(shù)，因?yàn)楸淮笱┑难b扮后，大樹(shù)宛如一個(gè)可愛(ài)的女孩?，F(xiàn)在已經(jīng)是秋天，映入眼前的是枯萎的樹(shù)葉，一片片凋落。抬頭看，蒼老的大樹(shù)十分孤單，那些陪伴他的朋友也都隨之離開(kāi)。就像我們一樣不得不分開(kāi)。

一起在學(xué)校走過(guò)。熟悉的景象映入眼簾，那宛如士兵的松柏包圍的操場(chǎng)，透著一股活力的氣息。看著學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，我的思緒又回到了從前。我和小雅在炎炎大日下跑步。在籃球場(chǎng)上打籃球，和她在樹(shù)下聊天……上課的鈴聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我走在教學(xué)樓的過(guò)道上，墻壁上是五彩斑斕的畫(huà)畫(huà)，是得過(guò)獎(jiǎng)的書(shū)法作品。望著腳下的瓷磚無(wú)法復(fù)看到了另外一雙腳就在我旁邊。默默不語(yǔ)，陪我走過(guò)這漫長(zhǎng)的過(guò)道。

如果不是轉(zhuǎn)學(xué)，也不會(huì)叫我們分開(kāi)。那是我和小雅也能一起走過(guò)許多地方。我要謝謝小雅陪著我度過(guò)小學(xué)的時(shí)光。雖然分開(kāi)我也時(shí)常能感受到她就在我身邊，陪我一起走。

既然在一起走過(guò)，那么就請(qǐng)留下那些充滿著溫暖回憶的腳印，讓他們深深的烙印在我心上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

走過(guò)初一作文 篇8

彷徨在街頭，初一初二一對(duì)對(duì)小姐妹手挽著手說(shuō)說(shuō)笑笑，唇角蕩漾的幸福是那么熟悉。看著看著，好像看見(jiàn)了我們。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

從前，有一個(gè)王國(guó)里有三位公主，大公主擅長(zhǎng)音樂(lè)，二公主擅長(zhǎng)跳舞，小公主什么都不會(huì)，因此，國(guó)王對(duì)大公主和二公主比較疼愛(ài)。小公主很傷心，難過(guò)，突然，小公主的母后走過(guò)來(lái)說(shuō)；孩子技術(shù)不是誰(shuí)都有的，只要你去學(xué)，就一定能學(xué)會(huì)，小公主每天在花園里練鋼琴，不久，便成為了著名的音樂(lè)家。小公主的母親生病了，小公主很傷心，小公主在夢(mèng)里小公主夢(mèng)到一個(gè)仙女，仙女對(duì)她說(shuō)；在音樂(lè)國(guó)有一個(gè)雪蓮花，那是音樂(lè)國(guó)的寶物，只有那個(gè)才能救你的母親。第二天，小公主出發(fā)去音樂(lè)國(guó)，找雪蓮花，小公主來(lái)到音樂(lè)國(guó)，音樂(lè)國(guó)的王子很喜歡小公主，便幫助小公主拿到雪蓮花，小公主拿到雪蓮花后，和王子一起回到自己的王國(guó)里救自己的母后，國(guó)王為了感謝王子，讓王子挑選一位公主做妻子，大公主，二公主打扮的很華麗，而小公主打扮的很樸素。王子不管華麗還是樸素，他選中了小公主，因?yàn)樾」饔幸活w善良的心，由于小公主的大姐和二姐對(duì)小公主遭毒手，要不是小公主的母后及時(shí)拯救了小公主，才保住小公主沒(méi)有死，因?yàn)樾」魃屏嫉男母袆?dòng)了上帝，小公主變得更加美麗。小公主和王子幸福的在一起。

走過(guò)初一作文 篇9

在你的人生中，一定有著陪伴你一生的人，而這些人中，給我印象最深刻的就是我的媽媽。

我和媽媽是一對(duì)兒不錯(cuò)的母女。小時(shí)候，我很頑皮，經(jīng)常讓媽媽陪我玩，而媽媽不但沒(méi)有生氣，反而興高采烈地說(shuō)：“好啊，今天就陪你玩?zhèn)€夠。”于是，我便和媽媽玩了捉迷藏，我來(lái)藏，媽媽來(lái)找。我讓媽媽到外面去數(shù)數(shù)，以防偷看，我立馬跑到屋里，藏到一個(gè)非常隱蔽的地方，那就是門后面。

我蹲在那兒，靜悄悄地等候媽媽的到來(lái)，我清楚地聽(tīng)到了媽媽數(shù)數(shù)的聲音，“3，2，1，0。”媽媽小心打開(kāi)門，然后，媽媽并沒(méi)有打開(kāi)全部地門，而是進(jìn)來(lái)后又把門給關(guān)上了，“完了，完了”我的心里這樣說(shuō)。我恨不得能縮小一點(diǎn)兒，這樣的話，媽媽就看不見(jiàn)我了，可媽媽連看都不看旁邊，直接徑直走到了臥室，于是，我便抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，立馬躲到房間里，由于聲音太大，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了房間里的聲音，便悄悄的過(guò)來(lái)了。

我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，便躲到了床底下，媽媽進(jìn)來(lái)后，東翻西找，就是沒(méi)有找到，緊接著，我聽(tīng)見(jiàn)房門關(guān)上的聲音，心里暗暗竊喜。

不久后，我受不了了，離開(kāi)了床底，又跑到了媽媽的臥室。這回，我輕輕的扭動(dòng)門鈕，剛才要出去呢，便看見(jiàn)自已身后有個(gè)大影子，我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了這個(gè)影子的真身，原來(lái)是媽媽。

媽媽一下子就說(shuō)：“你被我抓住了吧?！蔽腋拾菹嘛L(fēng)，媽媽一看，就笑了起來(lái)，我呢，也就跟著笑。

長(zhǎng)大了的我，便成熟了一些，看著媽媽的黑發(fā)中有了些許白發(fā)，便不禁流淚。媽媽的陪伴，才是人生中最好的陪伴。媽媽陪著我一起走過(guò)了十幾年的成長(zhǎng)。

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走過(guò)童年作文9篇

作文是提高學(xué)生思辨和批判能力的有力工具，寫(xiě)作可以讓我們更好地反省自己的生活和方向。希望這份"走過(guò)童年作文"能夠?yàn)槟徑鈱?duì)相關(guān)問(wèn)題的困惑。致力于為您提供有用的信息供您參考！

走過(guò)童年作文(篇1)

童年像小朋友們心中幻想出來(lái)的那一顆顆美麗無(wú)比的流星，個(gè)個(gè)都充滿著樂(lè)趣。那一件件偷偷摸摸的童年趣事，那一句句胡編亂造的天真語(yǔ)言，那一聲聲幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲，如今都已經(jīng)成為了昨天，成為了我走過(guò)童年最美好的回憶！

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，過(guò)去那些可笑至極的事情，再也不會(huì)發(fā)生在我的身上了，我走過(guò)了自己的童年，童年發(fā)生的事情讓我回味無(wú)窮！

記得那時(shí)我才七歲，剛剛上一年級(jí)，可是沒(méi)過(guò)兩周，便成為了班里的頂級(jí)人物--“開(kāi)心果”。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谌嘧晕医榻B時(shí)，只有我的介紹逗得大家哈哈大笑，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)也有爸爸媽媽的功勞，好像寫(xiě)了起外號(hào)，編瞎話什么的。也正是因?yàn)檫@件事，一時(shí)間有好多同學(xué)都與我成為了朋友……

大約過(guò)了一個(gè)月，我們舉行了第一次月考。由于自己在幼兒園學(xué)習(xí)還算優(yōu)秀，所以取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。可是別人就不一樣了，我的幾個(gè)好朋友考的都不是很好，就找到了我。你可能會(huì)說(shuō)，別人考不好，找你干什么??？現(xiàn)在就算想要“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”那這次考試也躲不過(guò)家長(zhǎng)的簽字??！哈哈，其實(shí)他們不是想好好學(xué)習(xí)的，而是想要躲過(guò)父母的訓(xùn)斥，打罵。想要自己簽字的，由于這幾位同學(xué)家的電話號(hào)碼，我的爸爸媽媽都知道，他們怕我的家長(zhǎng)打電話問(wèn)成績(jī)，那可不漏了馬腳嗎？其實(shí)，我早就看透了他們的心思啊。

于是，我爽快的答應(yīng)了，心想，反正也是幫同學(xué)一把，我也不和家長(zhǎng)提起這件事情就行啦，我的成績(jī)就算家長(zhǎng)不簽字，老師也不能說(shuō)我??！可是回到了家，我的虛榮心就涌上了心頭，經(jīng)過(guò)反復(fù)思量，我還是告訴了媽媽考試的成績(jī)，媽媽卻并沒(méi)有向其他同學(xué)打電話，我終于舒了一口氣。第二天，我的那幾個(gè)朋友原來(lái)也將考試的事情告訴了父母，看來(lái)他們也不想對(duì)父母撒謊??！

現(xiàn)在我是個(gè)大人了，自從這件事情后，我很少再撒過(guò)謊。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望我以后不再撒謊，這樣我才真正走過(guò)了童年，走過(guò)了幼稚天真，逐漸有了屬于自己小男子漢的那一份成熟！

走過(guò)童年作文(篇2)

一想起小時(shí)候，我便會(huì)想起美麗的書(shū)，它就是我童年的伙伴。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是世界上的營(yíng)養(yǎng)品，是啊，要是沒(méi)有了書(shū)籍，恐怕生活也會(huì)變得枯燥吧。

記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，那是個(gè)春暖花開(kāi)的日子，我懷著興奮的心情，因?yàn)榻裉煳矣挚梢匀D書(shū)館啦。我蹦蹦跳跳的走向了門，挑了幾本圖書(shū)便看了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)我看見(jiàn)了歡樂(lè)圓滿的故事時(shí)，心里會(huì)暗暗自喜，要是悲哀的故事，我的眼淚便會(huì)一滴一滴的落下來(lái)，融入書(shū)中，如果結(jié)局反轉(zhuǎn)了，我會(huì)稍微沉思把它記到了筆記本中。

當(dāng)我看完了這本書(shū)，要去換一本我，邊走邊看，突然一不小心摔倒了，便趴在地上繼續(xù)看著我，搖著腳，津津有味的看著書(shū)，完全沒(méi)知覺(jué)，已沉入了書(shū)的海中，當(dāng)我，戀戀不舍的把這本書(shū)翻到了末尾時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我一直躺在地上，我揉了揉胳膊，起身，周圍的人，都看著我，我不好意思的把書(shū)放回原處，走出了圖書(shū)館，生了伸懶腰，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣花兒的香氣，才發(fā)現(xiàn)這是多么的美好……

書(shū)是我們的老師陪伴我們成長(zhǎng)，書(shū)是一盞明燈，為我們照亮前方的路，書(shū)也是我們的好朋友，陪我走過(guò)童年。

走過(guò)童年作文(篇3)

我已經(jīng)走過(guò)我的童年。

樓下那群吵吵嚷嚷的小孩里面再也沒(méi)有我的身影，我也再不會(huì)像小孩子一樣追逐打鬧，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力。即使我真的想加入他們，過(guò)高的身材也顯得那么地不會(huì)群。我已經(jīng)長(zhǎng)大了呢。

偶而在大街上，公交車上，碰到一些小孩，一些或哭或笑，大聲說(shuō)在幼稚的話語(yǔ)，吵著要大人買什么吃的，正值“七歲八歲討人嫌”的時(shí)候的小孩，會(huì)覺(jué)得他們很煩、很傻。但突然想起來(lái)，我也有像他們一樣的時(shí)候啊。想著想著就很羨慕他們，因?yàn)樗麄冞€享有著一切小孩的權(quán)利。而我已沒(méi)有了這種喜歡的權(quán)利，因童真不再。

我和所有的同齡人一樣，有了更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們有了更多的作業(yè)，更多的習(xí)題和更多的試卷。同學(xué)之間的關(guān)系不再那么單純美好，我們將自己的心封閉起來(lái)，小心翼翼地不說(shuō)錯(cuò)一句話，在各種各樣的煩惱中糾結(jié)著。我們背負(fù)著壓力，在父母長(zhǎng)輩的期望中努力地學(xué)習(xí)，努力地考試。我們不再相信圣誕老人在某一天會(huì)給我們送來(lái)禮物，也忘記了自己兒時(shí)曾經(jīng)的夢(mèng)想。一句話，我們長(zhǎng)大了，不再是小孩，童真不再。

可還是很懷念做小孩的時(shí)光啊。當(dāng)一個(gè)小孩可以隨心所欲地哭和笑，可以不講道理地發(fā)脾氣和撒嬌，可以不在乎任何禮節(jié)，可以隨口說(shuō)話——有“童言無(wú)忌”這個(gè)詞作擋箭牌呢！可以不用總是做作業(yè)，可以玩的一身泥……小孩，是無(wú)拘無(wú)束的童年象征。果然還是小孩好啊，只可惜轉(zhuǎn)眼間，童真不再。

好在我雖然已走過(guò)了童年，但有時(shí)候心理上仍然停留在小孩的階段。做事會(huì)慢慢的穩(wěn)重起來(lái)，但還保留著一顆童心，這才是可貴的。我不是長(zhǎng)不大的彼特·潘，也到不了“永無(wú)島”，但在自己的心里有一片凈土，做給老頑童不也挺好的嗎？雖然童真不再。

有一首歌唱到"越長(zhǎng)大，越懷念，少年時(shí)有多勇敢”，其實(shí)不需要懷念，只要保持著一顆純真的童心，童年永遠(yuǎn)都在你身邊。

走過(guò)童年作文(篇4)

夜里，我們總是這樣夢(mèng)里相聚；醒來(lái)，淚水時(shí)常打濕短促的甜蜜。時(shí)光流逝，我又怎么能回到從前。

——題記

“看流星??！快許愿！快許愿！快??！快?。　蹦慵?dòng)的用手拍著我促著我許愿。我站起來(lái)閉上眼睛，雙手合攏放在胸前，在心里訴說(shuō)自己的心愿。當(dāng)我緩緩睜開(kāi)眼睛時(shí)，一雙充滿好奇的大眼睛出現(xiàn)在我面前，好像要透過(guò)眼球看到我內(nèi)心的秘密。

“許什么愿，這么長(zhǎng)時(shí)間啊”你向前湊了一步說(shuō)。

“不告訴你，說(shuō)了就不能實(shí)現(xiàn)了。”

你不滿地嘟起粉嫩的小嘴仰著頭，突然，你拉著我目視天空問(wèn)道：“咦，這流星怎么跑的這么慢啊？”我用手搓著下巴好似博學(xué)的說(shuō)：“可能它在的愿望太多了吧，有點(diǎn)累，走得慢?！蹦闼菩欧切诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我看著那閃閃發(fā)光的流星，皺起眉頭說(shuō)：“這流星怎么還一閃一閃的，發(fā)出的光還不一樣？”“對(duì)啊，好美啊?！蹦銘?yīng)聲附和，我頓時(shí)大悟，用手輕輕拍了一下你的小腦袋說(shuō)：“笨蛋，那是飛機(jī)啊，你看！”

一直以為幸福來(lái)得很簡(jiǎn)單，吹個(gè)拉住許個(gè)愿夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)。

“哎呀，這怎么辦？那許的愿望就不靈了?。　蹦慵睉]的用手抓著頭發(fā)跺著腳嘴里不停地重復(fù)著“怎么辦?。?！”

“我們把許的愿望寫(xiě)在紙上，然后埋在樹(shù)下，等一年之后，我們?cè)偻诔鰜?lái)看看實(shí)現(xiàn)了沒(méi)，怎么樣?！?/p>

“好注意?！庇谑?，你屁顛屁顛的跑去拿筆和紙。然后，我我們鄭重其事地寫(xiě)下了各自的愿望，把它們買的深深的，為了方便尋找，我們還在樹(shù)下刻下了四個(gè)大字——友誼不敗。一切都已完工，我站起來(lái)認(rèn)真并嚴(yán)肅的看著你，一本正經(jīng)的說(shuō)：“一年之后，我們一起來(lái)挖開(kāi)下面的愿望，你可不準(zhǔn)獨(dú)自挖開(kāi)?！薄昂?，答應(yīng)你”你爽快的答應(yīng)了。我們還是老規(guī)矩的拉鉤蓋章……

一年后，我坐車來(lái)到了那棵樹(shù)下，獨(dú)自挖開(kāi)樹(shù)下的愿望，眼前浮現(xiàn)出昔日與你在樹(shù)下的誓言。我沒(méi)有找到埋藏已久的愿望，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們是否實(shí)現(xiàn)。我失落的抬頭仰望著那四個(gè)依模糊不清的大字。可能一切都是命中注定……

后來(lái)，一年年長(zhǎng)大，童年的印象被現(xiàn)實(shí)否定，偏又一次次頑強(qiáng)的站立起來(lái)，儼然是一個(gè)不倒翁。

那一次再見(jiàn)你時(shí)，可能是因?yàn)槟慵彝サ脑颍阍景啄鄣哪樕贤繚M了濃厚的妝液，我笑著說(shuō)要和你去挖那埋在樹(shù)下的記憶，令我意想不到的是你那簡(jiǎn)短的回復(fù)“呵，親情都靠不住，更何況友情，那些埋在樹(shù)下的紙條，不過(guò)是小時(shí)候不懂事的游戲，你別自欺欺人了?！痹捄螅覀儧](méi)有再見(jiàn)面……

童年無(wú)邪，是否能一生無(wú)邪？

哎，童年，你是一枚清杏，誘人咀嚼，令人回味，幾分酸甜，幾分苦澀。

走過(guò)童年作文(篇5)

這是一個(gè)令人高興的日子，我坐在家中院子里，回憶起了以前和老師父母朋友在童年里的許多零碎小事。

在那個(gè)夏天，我和鄰居家的小女孩兒玩得很愉快，我比鄰居家的小女孩年長(zhǎng)一歲，那時(shí)我們一起打鬧過(guò)那些日子，是值得被記念的，在那個(gè)時(shí)候我倆打鬧過(guò)一起在。那個(gè)時(shí)候，傍晚時(shí)聽(tīng)過(guò)知了在樹(shù)上唱歌，在夏天早上聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)在嬉戲唱歌，在酷熱夏天傍晚十分我倆經(jīng)常在大樹(shù)下乘涼。那時(shí)知了一個(gè)個(gè)歡快的唱著歌，仿佛在說(shuō)：你們快來(lái)，我給你們唱?dú)g快的歌。

那時(shí)我們就在幼兒園的時(shí)候聽(tīng)過(guò)童年這一首歌，：池塘邊那個(gè)溶樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天我倆可以說(shuō)在大樹(shù)下聽(tīng)到知了叫就開(kāi)始想起了童年的那些美好回憶，現(xiàn)在想起來(lái)，仿佛就如昨夜一般。父母陪著我們走過(guò)童年，陪著我們走過(guò)了學(xué)校，家中的兩三事，老師和父母一路陪伴我們走過(guò)童年，老師在我們童年的時(shí)候教育我們，培養(yǎng)我們。傳遞給我們知識(shí)，在家中我們可能會(huì)因?yàn)槠恋男∪棺訉?duì)媽媽的各種方面，各種理由都要來(lái)小裙子的幼稚事，在童年里我們每個(gè)人都會(huì)因?yàn)楦鞣N事情有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)流淚等，在校園我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的嬉戲，快樂(lè)的玩耍，學(xué)習(xí)中或在與朋友交往中可能會(huì)因?yàn)樽约旱淖运浇o他人帶來(lái)無(wú)現(xiàn)的傷心，我們?cè)诳荚囍杏羞^(guò)哭有過(guò)笑，我們要正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)，要從正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待每一個(gè)老師對(duì)我們關(guān)心與期望。我們要在考試失利中走出來(lái)，走出困境，吸收失敗的原因，不要過(guò)于傷心中要走出困境，我們可以向老師父母同學(xué)告知自己的心事兒，要以最完整的面貌對(duì)待它，在與朋友交往中，我還算興運(yùn)有一個(gè)知心的朋友，我們一起走過(guò)童年，我們互相了解對(duì)方，我們互不相錯(cuò)，一同了解對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)以及對(duì)他人的缺點(diǎn)進(jìn)行了改善。我們一起促進(jìn)學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，現(xiàn)在夏天非常的酷熱令我回想起了童年池塘邊那個(gè)榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天每年過(guò)夏天就回憶起了在大樹(shù)下面乘涼的情景，那場(chǎng)面，仿佛就在昨天，那情景使我深深勞記在心中，我們的父母一起陪伴我們照顧我們，我們?cè)谛Ｆ吣?，老師關(guān)心關(guān)照我們離開(kāi)母校進(jìn)入新的校園，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谀切┤兆邮强鞓?lè)的，是幸福的。我們應(yīng)該滿足，我們大家一起走過(guò)了童年。從中我明白的道理：不論人還是物品，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩一切，我們應(yīng)該滿足現(xiàn)在的一切，我們一起走過(guò)，跑過(guò)，瘋過(guò)的風(fēng)樣年華，我們要以高興的心情，一起迎接一個(gè)更加高興別樣的年華。

我和伙伴一起快樂(lè)的走過(guò)童年，在這幾年友誼中我們一起干過(guò)許許多多的小事，一個(gè)荒唐的增被人誤會(huì)成小男孩。

走過(guò)童年作文(篇6)

當(dāng)不斷地有人對(duì)我說(shuō)，我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了。我才明白，我的童年已經(jīng)隨時(shí)間流轉(zhuǎn)逝去。當(dāng)看到身邊的同學(xué)又換了一批，我才懂得，我已經(jīng)走出了童年時(shí)代。當(dāng)一起長(zhǎng)大的兄弟姐妹都紛紛遠(yuǎn)走高飛，我才感悟到，童年，我已經(jīng)回不去了……

家庭聚會(huì)結(jié)束，回到家，困了，但卻怎么也睡不著。

哥哥回來(lái)了，他雖然在去年春節(jié)回家探親過(guò)，可是我覺(jué)得居然這么久遠(yuǎn)。我上初一那年他就走了，我至今還記得清清楚楚，他在走的那一天對(duì)我說(shuō)，等我上高一的時(shí)候他就回來(lái)了。這個(gè)“回來(lái)”，是永遠(yuǎn)的回來(lái)，是不再離開(kāi)的回來(lái)，可是下周四他又要走了，真正的回來(lái)我不知道要等到何時(shí)。今天晚上，我們的對(duì)話很簡(jiǎn)短，甚至簡(jiǎn)短得都不能用簡(jiǎn)短形容，我與他說(shuō)了幾個(gè)字恐怕都能數(shù)的清，是隔閡嗎？真的只是隔閡嗎？

他比三年前更成熟了，比一年前更現(xiàn)實(shí)了，比記憶中的哥哥更桀驁不馴了。三年的軍營(yíng)生活沒(méi)能使他變得一身正氣、滿腔熱血，反而使他更加地會(huì)“為人處世”了。他的樣子我陌生了，他的聲音我聽(tīng)不出了，甚至他的行為，都使我無(wú)法與“我的哥哥”聯(lián)系到一起。他小時(shí)候，是有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，沒(méi)有讓家長(zhǎng)老師省心，學(xué)習(xí)也不好?？墒牵僭趺凑f(shuō)也與他現(xiàn)在是不一樣的，太不一樣了！

小時(shí)候，我很不聽(tīng)話，他也很調(diào)皮，但是我們?cè)僭趺闯吃趺呆[，他都是讓著我的，我們總是吵了好，好了吵。他總稱呼我“妹妹”，幾乎不叫我的名字。小時(shí)候沒(méi)感覺(jué)到什么，長(zhǎng)大了，甚至直到現(xiàn)在，我才明白，他那時(shí)是愛(ài)我的，為什么我會(huì)這樣認(rèn)為呢？那時(shí)，他會(huì)在大晚上冒著雨，穿過(guò)幾條街，去給我買我愛(ài)吃的零食。他會(huì)爬上很高的樹(shù)幫我摘?jiǎng)e人家的蘋(píng)果，一旦被人發(fā)現(xiàn)，會(huì)一個(gè)人攬下所有的錯(cuò)，好像我又吵又鬧地叫他去爬樹(shù)的事從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我一鬧起來(lái)脾氣來(lái)會(huì)打他，每次都是用全身的力氣，但是他從來(lái)不怎么還手，實(shí)在逼急了，也只會(huì)輕輕拍我一下，然后我就會(huì)向大人們告狀，他就會(huì)被一大幫子人指責(zé)，卻不會(huì)刻意為自己辯解。那么現(xiàn)在，他還會(huì)去做這些事嗎？不會(huì)了，因?yàn)樽鳛椤笆甲髻刚摺钡奈乙呀?jīng)沒(méi)有了這些無(wú)理取鬧了。那他現(xiàn)在還愛(ài)我嗎？回答還是肯定的。但是，他不會(huì)再和我吵架了，也不會(huì)再和我打架了。而我也不會(huì)再讓他大晚上的去給我買東西了，也不會(huì)再讓他去冒著危險(xiǎn)爬樹(shù)了。其實(shí)，自從他進(jìn)入十五六歲的叛逆期之后，我們之間就不同了，不僅相差六歲的隔閡出現(xiàn)了，更重要的是，一個(gè)叛逆的孩子連對(duì)他好的人都不會(huì)去理解，又怎么能再去包容一個(gè)不懂事、無(wú)理取鬧的我呢？就這樣，距離漸漸遠(yuǎn)了，感情漸漸淡了。

直到三年前，在他走的前一天，我才意識(shí)到，陪我一起長(zhǎng)大的哥哥真的長(zhǎng)大了，要走了，到他復(fù)員之前，我的生活中恐怕都不會(huì)有他的影子了，他不會(huì)再陪我一起玩了，真的不會(huì)了！可悲的是，那時(shí)我才想起他的種種好，對(duì)我的種種包容。我哭了，流下了悲傷又帶著悔意的眼淚。當(dāng)我躲在大人們身后偷偷抹眼淚的時(shí)候，哥哥卻已經(jīng)上了車，當(dāng)我在一群穿著軍綠色軍裝的新兵中再也找不到他的時(shí)候，我的心被揪了起來(lái)，我多么想再看哥哥一眼??！多么想再抱一抱他?。_破了一層又一層的人群，卻怎么也找不到那個(gè)熟悉的身影，汽車引擎已經(jīng)發(fā)動(dòng)了，時(shí)間少得也好比那染指流沙，就在這時(shí)我聽(tīng)到有人在叫我的名字，我順著聲音尋找著，那個(gè)聲音依舊響著：“回去吧，多保重！”接著車隊(duì)就開(kāi)動(dòng)了。盡管這時(shí)我依舊沒(méi)有在人群中找到他的身影，但是我還是沖著逐漸離我遠(yuǎn)去的車隊(duì)揮手，也同樣哭著大聲地喊：“哥，你也是！多保重啊！”車隊(duì)留下的揚(yáng)塵融進(jìn)了我的淚里，我就這樣一直揮手，一直揮……直到連車影也看不見(jiàn)了。

隨著時(shí)間一天天過(guò)去，哥哥他在我的腦海中出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越少，時(shí)間和距離有時(shí)對(duì)感情來(lái)說(shuō)真的很可怕，就像兩個(gè)無(wú)情的殺手。一點(diǎn)一滴地、悄無(wú)聲息地把感情磨淡了……

盡管現(xiàn)在我沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)理取鬧，而哥哥也走出了叛逆期，可我們之間再也不像從前了?？晌抑溃蚁胨仓?，誰(shuí)都想回到從前，可是真的誰(shuí)也回不去了。三年后的今天，他又一次回家探親，可我只見(jiàn)他一次，和他說(shuō)幾句話，三年的思念是否只能化作這幾句話呢？可為什么只能化作這幾句話呢？我們都真的愿意讓它化作這幾句話嗎？

如果我可以重走童年的路，我會(huì)去的。但我并不是想改變我的或者他人的人生，也并不是想彌補(bǔ)過(guò)去的種種遺憾。我只是想把我人生中最快樂(lè)、最純真的時(shí)光在經(jīng)歷一次，在我寂寞、無(wú)助時(shí)，能讓我更清晰地回憶起這段時(shí)光，讓我再一次地確定，有我愛(ài)的人在永遠(yuǎn)愛(ài)我……

點(diǎn)評(píng)老師：王老師

點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

走過(guò)童年作文(篇7)

童年，在我的記憶中是萬(wàn)花筒，多姿多彩的。童年，猶如餐桌上美味的佳肴，酸甜苦辣一味都不可少。童年的樂(lè)趣，數(shù)不勝數(shù)。

童年有如四季般變幻莫測(cè)，它的美好是要用彩色筆描繪的。

春天的童年，美好如清晨的露水那般透徹。地球美如畫(huà)般夢(mèng)幻，船兒在湖中輕輕地飄蕩，溫柔得似母親哄著孩子入睡，是那樣地美好，那樣地溫馨。春風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得人們的心都暖洋洋的。春雨落下，萬(wàn)物展開(kāi)笑顏，探索著地球的可愛(ài)和清新，清洗著人們受污染的心靈。靈魂似乎在下一秒就會(huì)脫離身體，顯得那么地輕盈。

夏天的童年，烈火如歌，充滿著生機(jī)。萬(wàn)物享受著“頂級(jí)”的日光浴，連熊貓也帶上了墨鏡享受著，蠕動(dòng)著龐大的身子跳起了健康操。偶爾的一習(xí)微風(fēng)沁人心脾，一剎那的涼快，讓人們不禁揚(yáng)起嘴角。

秋天的童年，是豐收的。種下知識(shí)的種子，收獲知識(shí)的果子。甘甜的汁水滋潤(rùn)著疲乏的心靈。秋風(fēng)蕭瑟，楓葉落下，到了明年又要重新展開(kāi)新的歲月。

冬天的童年，像是雪花紛飛。雪帶著思念飄啊飄，搖啊搖，冰封了人們一切美好的思念，讓春天到來(lái)后得以紀(jì)念，這就好比是一座里程碑。

童年美好，人們珍藏著碩果，等到寂寞時(shí)，似乎只要想起快樂(lè)也曾來(lái)過(guò)，就會(huì)覺(jué)得這輩子也就夠了。走過(guò)這條漫漫長(zhǎng)路，嘴里不禁哼了童年曲調(diào)，是那么地令人愉快，那么地怡人。走過(guò)童年，下一條等待著我的道路，能否會(huì)似這條路一樣的令人心情愉悅？期待著，也害怕著，可我也只能在這十字路口等待著！當(dāng)好家中的寶貝，學(xué)校耀眼的學(xué)童。其實(shí)快快樂(lè)樂(lè)地做自己，丟掉煩惱，打包悲傷，開(kāi)懷大笑，世界不就美好了嗎？少年的我們天真浪漫，用心吟唱我們的青春無(wú)悔，讓美妙的音樂(lè)傳遍大江南北！

走過(guò)童年作文(篇8)

歲月猶如小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的毫光。

那是1999年的秋天，我離別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下戰(zhàn)書(shū)，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽忽然來(lái)看我，我很希奇，還沒(méi)有到放工的時(shí)間，況且媽媽還帶來(lái)一大袋子零食，我叫著媽媽，并且跑了過(guò)去，媽媽拉著我的小手說(shuō)：潔潔，我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情，可能要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。自己要聽(tīng)老爺?shù)脑?。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時(shí)候有媽媽接，我的心里很難熬難過(guò)，但怕老爺擔(dān)心，就沒(méi)有說(shuō)，埋在心里。誰(shuí)知媽媽不是辦事，而是生病了，聽(tīng)老爺和小舅說(shuō)話時(shí)，知道是癌癥，我沒(méi)有媽媽的照顧，一開(kāi)始，有時(shí)吃不上飯，頭發(fā)也沒(méi)有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時(shí)見(jiàn)我沒(méi)有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感謝感動(dòng)她，她就像媽媽一樣，照顧著我。

二個(gè)月后，媽媽回來(lái)了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖擺晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向著落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著，端水給她喝，媽媽興奮的摸著我的頭說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了，懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績(jī)一直不錯(cuò)，媽媽一直感到很欣慰。

以后，媽媽每隔二個(gè)月，就去東營(yíng)住院一次，回來(lái)就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西，我好興奮。兩年后，媽媽興奮的對(duì)我說(shuō)：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著你。我聽(tīng)了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷中大哭起來(lái)。從小，媽媽對(duì)我的愛(ài)良多，為我付出的也良多，我就要以的愛(ài)回報(bào)她。

有時(shí)，一粒沙子固然不起眼，但是也是一件法寶。一顆明珠固然很名貴，但是也很稀少，我們無(wú)窮的去追求無(wú)窮的東西，還不如去珍惜身邊的點(diǎn)滴小事，它會(huì)讓你懷念一生。

走過(guò)童年作文(篇9)

黑板上老師的粉筆

還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停

等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年

……

一寸光陰一寸金

老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰

一天又一天一年又一年

迷迷糊糊的童年

……

——童年

年紀(jì)很小的時(shí)候，就跟隨父母來(lái)到衡陽(yáng)生活。靠著僅存的記憶，我回到了過(guò)去。

初來(lái)乍到的我對(duì)這個(gè)小巷的一切都感到陌生，幸好的是那里的小伙伴們都很開(kāi)放，一下便和我打成了一片。一個(gè)大哥哥領(lǐng)著我們這群小跟班穿街走巷，大聲吆喝“Let’sgo”。當(dāng)時(shí)還未讀書(shū)的我并不知道這句話的意思，只是跟著瞎起哄罷了。

很快的我也在那里立了自己的朋友圈，一位年齡跟我相仿的女孩和我成為了非常要好的朋友，好到連糖都分一半給對(duì)方的程度。通常，感到無(wú)聊時(shí)我們就玩“三個(gè)字”、“跳皮筋”或是“辦家家”，那時(shí)我們用會(huì)擠出紫色或黑色水的小豆豆來(lái)做食物，那時(shí)我便在想這種小豆子擠出來(lái)的水可以做墨水誒？就像發(fā)現(xiàn)新大陸的我異常的興奮，但后來(lái)因?yàn)榉N種原因，這個(gè)計(jì)劃我到現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)施，這也是我唯一感到不足的。到了晚上，不知道是誰(shuí)的水晶球砸爛了，里面亮晶晶的小“星星”小“月亮”全散落一地，我看見(jiàn)他們?nèi)级自谀抢飺?，我也跟風(fēng)似的撿起來(lái)，還真是有趣。亮閃閃的星星、月亮片甚是好看，但后來(lái)覺(jué)著留著也沒(méi)用，只好忍痛割愛(ài)全給了別人。

突然有一天下午做的一個(gè)游戲，開(kāi)始讓我覺(jué)得我并沒(méi)有那么重要，甚至很容易讓人遺忘。那天下午陽(yáng)光明媚，玩性大發(fā)的小伙伴們玩起了捉迷藏。前幾輪因?yàn)槲乙恢闭也坏饺?，所以一直都是我去找他們。終于我反敗為勝了，輪到我去藏了。機(jī)智的我走向屋檐的后面，那個(gè)地方很窄，只要一不小心就會(huì)摔下去，我只得安靜不動(dòng)的坐下來(lái)。當(dāng)時(shí)日落西山，景色美的很，不禁看的出神，直至看到太陽(yáng)下山，都不見(jiàn)小伙伴來(lái)找我，心里未免有些急躁。到了天黑黑的時(shí)候，我才堅(jiān)信他們是不會(huì)來(lái)找我了，才鼓起勇氣回家。在那悠長(zhǎng)的小巷中，感到了孤獨(dú)與恐懼，同時(shí)也感受到了自己微弱的光芒不斷的愈閃愈暗。

到后來(lái)，我上學(xué)前班，當(dāng)時(shí)在班上算的上是跳的起的小孩子，以至于我的同桌成了我的小跟班。有一次課間我去操場(chǎng)玩，大老遠(yuǎn)看見(jiàn)我同桌氣喘吁吁跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你的水彩筆不知道被誰(shuí)打翻啦！”我趕緊跑回教室看，水彩盒里的筆全都散落一地，找不到罪魁禍?zhǔn)?，此事只好作罷。只是我異常氣憤的把桌子反向擺，以此來(lái)表達(dá)我憤怒的心情。不曾想到的是這樣做卻為自己招來(lái)了麻煩。班主任正好抓住這個(gè)時(shí)機(jī)在全班人面前好好的“調(diào)教”了我一番。首先他先讓我站在講臺(tái)中間，讓我做自我檢討為什么要這樣擺放桌子，后來(lái)他又讓我面壁思過(guò)。課上到一半時(shí)，他又問(wèn)我想不想下去，當(dāng)時(shí)我委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，咽嗚著說(shuō)想，他說(shuō)：“聲音不夠大，沒(méi)聽(tīng)到。”我又大聲的說(shuō)了一句想，他說(shuō)：“不想啊？那你繼續(xù)站著?！苯又嗪逄么笮Α．?dāng)時(shí)我恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，也比站在這里聽(tīng)他們刺耳的笑聲強(qiáng)。就這樣，在這種環(huán)境的氛圍下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

童年的苦與甜，讓我收獲頗豐，即使早已逝去，我也愿把它永埋心里。當(dāng)我傷心時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，繼續(xù)綻放出生命的活力。

走過(guò)夏天作文9篇

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來(lái)。我們要解決作文“沒(méi)東西寫(xiě)”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。怎么樣才能寫(xiě)出抒情的作文呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出走過(guò)夏天作文9篇，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

走過(guò)夏天作文 篇1

就像冥冥之中早就注定似的，我踏進(jìn)這間偶然發(fā)現(xiàn)的書(shū)屋，竟無(wú)半分陌生，仿佛自己是一位風(fēng)塵仆仆的故人，書(shū)屋用它淡黃色的墨香靜靜守候我的歸來(lái)。

屋外正值盛夏艷陽(yáng)天，太陽(yáng)擁有著剛健有力的大好身軀，像個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。它大吼一聲，成千上萬(wàn)頃的光便如同嘹亮的笛聲四下逃躥，看到大地慌張的模樣，它笑得那么猖狂。蟬不知得了它的什么好處，賣力地為它配樂(lè)，儼然一位敬職的樂(lè)師。它們是在齊唱宮廷曲呢，還是在奏演探戈呢？瞧它們搖頭晃腦的樣子，也許正在背誦唐詩(shī)宋詞吧！

我隨手拿起一本散文集，尋一處不起眼的角落，坐一種自己滿意的姿勢(shì)，便翻閱開(kāi)來(lái)。任憑時(shí)間將深藍(lán)色的安靜熬成湯，慢煮成一段飄飄然的檀木香。待到眼睛有些酸澀時(shí)，輕合書(shū)本，頭微微抵在書(shū)柜上，猛然發(fā)現(xiàn)屋頂那扇黑色的天窗，以及那耀眼得有些虛渺的逆光。

第一次與書(shū)屋的邂逅可謂稱心如意，此后與書(shū)屋相約便自然而然地成為了我的嗜好，漸漸地與書(shū)屋老板也熟了。若從外表上看，他可以算是老人了吧。他的臉上零落布著幾顆黃斑，頭發(fā)雖無(wú)濃密可言，但也不像別的老人那般稀疏。他總愛(ài)戴一副老花鏡，眼角的痣透過(guò)圓圓的鏡片似乎也被放大了不少，唯獨(dú)那金色鏤空的鏡框讓他在可愛(ài)之余又顯露幾分睿智。每當(dāng)我冒著酷熱趕到書(shū)屋，坐在院子里乘涼的他便會(huì)瞇著眼道一聲：來(lái)了啊。看我大汗淋漓的樣子，又忙指指石桌上的水說(shuō)：喝水，喝水。我倒是十分不客氣，端起桌上冰鎮(zhèn)過(guò)的白開(kāi)水，偶然也會(huì)是一小杯西瓜汁，一仰而盡。我用手胡亂擦擦嘴，他的鬢角暈滿了斑白的笑容。我來(lái)到書(shū)柜前，一眼便找到昨日閱過(guò)的書(shū)，我清楚地知道是他刻意將書(shū)擺在最醒目的地方，方便我找到它，我捧著書(shū)，就像捧著一碗被熨帖后的清涼，我的心似受到盛行西風(fēng)吹拂般愜意。

抬起頭，窗外的光明晃晃地刺入我的眼，我卻像得了糖的孩子般歡欣。樹(shù)上的蟬依舊不卑不亢地叫囂著整個(gè)夏天，藤椅的吱吖聲起起伏伏，我仿佛可以想象躺在藤椅上乘涼的他淡泊的面容上附著怎樣的安詳。

在那個(gè)夏日，我與托爾斯泰相遇，他銳利的言語(yǔ)刺痛了我原本以為足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，但我卻像遇到知己般甘愿沉淪；我與小王子相擁，與他一起感傷，也一如既往愿化為他的花，就算褪去全身的刺也含著淚微笑；我與泰戈?duì)栂嘀?，?tīng)他說(shuō)世界如同一個(gè)路人，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我覺(jué)得在這樣一個(gè)夏天幸福，應(yīng)該是件理所當(dāng)然的事吧。有書(shū)店老板憨憨的笑容，有我和他祖孫般暖心的交談，有那數(shù)不清的淡淡墨香，還有那被時(shí)光過(guò)濾后的安寧，這便足夠。當(dāng)我聽(tīng)他說(shuō)將要回去辦些事時(shí)，我呆呆地立在那兒，連句那你還會(huì)回來(lái)嗎都忘了問(wèn)，只記得他的鬢角暈滿了斑白的笑容。

雖然提前做好了準(zhǔn)備，但當(dāng)我拐進(jìn)熟悉的小巷，看到的只是那扇被關(guān)上的紅門時(shí)，心底空落落的感覺(jué)，只有我自己知道。人們說(shuō)蟬是不知疲倦的，其實(shí)不然，它們身負(fù)使命，無(wú)論中途如何筋疲力盡在未完成使命前也絕不能停歇，此時(shí)聒噪的蟬鳴早已不復(fù)存在，只留下斷斷續(xù)續(xù)的幾陣吟哦，當(dāng)日太陽(yáng)噴薄欲出的灼熱也早已蕩然無(wú)存，只留下茍延殘喘的余溫。晚風(fēng)吹來(lái)，竟有些微微清涼。我終于明白，蟬終于在垂垂欲暮的黃昏中，在斷弦的余音中叫停了自己的漫漫長(zhǎng)途，也叫老了夏天。

老人回去了。

夏天，終究也該過(guò)了吧。

走過(guò)夏天作文 篇2

五一節(jié)過(guò)后，夏天已經(jīng)來(lái)臨，下過(guò)幾場(chǎng)雨后，天空格外透徹明亮，雙休日閑來(lái)無(wú)事，凸生去崖畫(huà)谷走一走的念頭，說(shuō)走就走，收拾行囊上路了。

從縣城出發(fā)順著勐董河谷前行，不到10千米就到了巖畫(huà)谷，走進(jìn)崖畫(huà)谷，心情隨著眼前的風(fēng)景的美妙變得爽滑起來(lái)，哦！原來(lái)在這方天地里，四季更迭是這般無(wú)聲無(wú)息與含混糊涂，卻又是如此讓人賞心悅目，悄然不驚！

雖說(shuō)春天走遠(yuǎn)了，可這里分明一派繁花爭(zhēng)艷，柳綠化紅的春色。枝頭的布谷鳥(niǎo)早已在聲聲歡歌；瓦藍(lán)的天空中，白鷺伴著輕輕飄飄的云朵翻飛，河邊的蘆葦挽著清風(fēng)在輕歌曼舞；百畝魚(yú)池碧波蕩漾，魚(yú)翔見(jiàn)底，百畝荷塘已是一湖翡翠滾珠，迫不及待的小荷正努芽抻著尖尖角。那曾經(jīng)滿眼的油菜花的田野褪去了金黃，又在換著綠裝！波光粼粼的稻田里，秧苗快樂(lè)成長(zhǎng)，若你靜靜聆聽(tīng)，嗞嗞的聲響，那是禾苗長(zhǎng)大的聲音您定能聽(tīng)得見(jiàn)，因?yàn)檫@里多寧?kù)o！

本來(lái)崖畫(huà)谷只是勐董河谷的一段，它東立勐角鄉(xiāng)新寨，西至勐省回珠橋，長(zhǎng)約30千米，南北最寬四五百米，最窄處僅有近十米的寬度，總面積不過(guò)二十多平方公里。因它保存有3000年前古人生活記事的天書(shū)崖畫(huà)而得名，更因它作為旅游景區(qū)來(lái)規(guī)劃建設(shè)而變得逐步靈秀嫵媚起來(lái)。你看那條悠悠的勐董河自西向東蜿蜒流淌，潤(rùn)澤著田疇沃野千傾，幻化出崖畫(huà)谷的春來(lái)蔥綠，秋來(lái)金黃，東南邊是河，西北邊是路，河與路并行滋生出六十里蘆葦岸、六十里花廊，谷中不僅分布一二號(hào)崖畫(huà)點(diǎn)，天坑群和司崗里溶洞等景點(diǎn)，還散落著數(shù)十個(gè)竹林環(huán)繞的村寨，大片規(guī)范有序的農(nóng)田、片片魚(yú)池、片片荷塘，相連相依像一面面寬大的鏡子，倒映著藍(lán)天白云，陪襯著似錦繁花，晃動(dòng)著靈動(dòng)的波光。城鎮(zhèn)村落皆依山而建，相擁田園，一村一花，一村一景，隨四季流連，呈現(xiàn)著油菜花的燦爛、櫻花的嫵媚、藍(lán)花楹的幽靜，三角梅的放蕩、白荷花的無(wú)暇，讓人四季沉醉花的海洋！

谷地兩面的群山間，是延綿起伏的林海，層層疊疊的茶園，漫野籠罩的櫻花和杜鵑，其間長(zhǎng)滿了美味的菌子、蕨菜、白花，數(shù)之不盡的山珍野菜！

那高高雄踞在河谷的南北兩邊逶迤蒼莽的青山，古木參天，竹藤交錯(cuò)，杜鵑成海，寫(xiě)滿玄幻的奧秘的自然美，河邊是繁茂野性蘆葦林，谷間阡陌縱橫，田園與村寨相間，山和水相依，四季皆景，如此景致，想必這里就是陶潛隱匿的耕田處，八大山人遠(yuǎn)離塵囂的忘憂地。

漫步在崖畫(huà)谷，山水林田與村莊道路，自然天成，井然有序，互生共營(yíng)，靜賞著恍若如詩(shī)的桃源畫(huà)卷，品嘗著春韭秋菘的美味，隨處喝一杯千年古茗，隨處聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴呆望天空，身心便輕盈翻飛！可以禪悟，可以隨想，可以冥思，更可以放空一切，釋然自由地感受道法自然的真諦。

也許是上蒼的恩賜，使崖畫(huà)谷有四季不萎謝的花朵，有靈動(dòng)柔婉的河水，大閘蟹、黃辣丁、茶花雞等原汁原味的農(nóng)家綠色食品，還有品之不盡的山珍野味，更有厚積薄發(fā)、唇齒留香、潤(rùn)喉沁心的千年帕迫古樹(shù)茶，這里，或許就是感悟山水、天地、人生的生命原鄉(xiāng)！

河水靜靜流淌，白云悠悠飄逸，纏綿伴舞的彩蝶，恣意戲水的蜻蜓和鴨子，呆萌緩慢的水牛，那悠悠的風(fēng)，勾畫(huà)出一幅悠悠的景，滋潤(rùn)著一河谷悠悠的人。在這個(gè)無(wú)為不爭(zhēng)的世界，人人相見(jiàn)總是莞爾微笑，誰(shuí)也不浮躁，誰(shuí)也不激烈，一切清淡若水，你可以放空心靈，靜靜地發(fā)呆，隨意地去遐想，感發(fā)無(wú)盡的詩(shī)意。

哦，人活一世，草生一秋啊，身外之物生不帶來(lái)死不帶去，何必為名利羈絆而身心疲憊。來(lái)崖畫(huà)顧走走坐坐發(fā)發(fā)呆，看山看水看花草，品茶讀心品人生。乘物游心，體會(huì)一段慢悠悠的時(shí)光，逍遙山水間！

走過(guò)夏天作文 篇3

雨，彩虹，西瓜，冰淇淋構(gòu)成了令人向往的——夏天。

滿滿的一池塘的荷花開(kāi)放了，一張張綠色的大荷葉猶如一個(gè)個(gè)大圓盤擠在一其，層層疊疊，郁郁蔥蔥。一朵朵分紅的，白色的荷花亭亭玉立，顯得特別耀眼。有的已經(jīng)快謝了，掉了好擠片花瓣，露出了蓮蓬；有得正開(kāi)的旺，好像在比賽誰(shuí)的花更大，更漂亮；有的還是一個(gè)個(gè)大花苞，活像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

午后，天慢慢的黑下來(lái)，烏云慢慢從遠(yuǎn)處匯聚攏來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，烏云便布滿在天空中，“轟隆隆——轟隆隆——轟隆隆”雷公公邊走邊打雷，電婆婆也毫不客氣地朝這邊走來(lái)，顯示自己的威風(fēng)。嚇跑了正在捕食的蜘蛛，嚇跑了玩耍的小動(dòng)物，更嚇跑了小朋友。

嘩……雨像倒下來(lái)一樣，啪嗒啪嗒地打在窗戶上，砸在地面，滋潤(rùn)著大地。過(guò)了好一會(huì)兒，雨漸漸小嚇去了，可仍然嚇著小毛毛雨。沒(méi)過(guò)多久，雨便停了下來(lái)。太陽(yáng)公公又露出了笑臉，蜘蛛也出來(lái)了，小心翼翼地補(bǔ)著被雨砸破的網(wǎng)，小動(dòng)物也出來(lái)尋找食物，小朋友們又聚在一起玩了。

不經(jīng)意間，抬頭望望天空，一位穿著漂亮衣服的姐姐——彩虹姐姐出現(xiàn)了，每當(dāng)雷雨過(guò)后，她就會(huì)出來(lái)曬曬自己的漂亮衣服，她的衣服一共又七種顏色，分別是赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，像一座彎彎的橋，架在天空種顯得獨(dú)具一格。可是不多久，彩虹姐姐就回家了，慢慢的，慢慢的消失在天空中。

少不了吵鬧的知了，從早到晚叫個(gè)不停，好像怕人們忽視了它們的存在，讓本來(lái)很熱的夏天變的更炎熱了。而我還是很喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢猿嗟苟嘀奈鞴?，一口咬下去，汁水便滲透倒嘴巴里的每一個(gè)角落，不僅可以解渴，還能解暑。夏天還可以吃倒各種各樣的美味冰淇淋，不但漂亮而且?guī)?lái)了陣陣涼意。

我愛(ài)夏天，夏天更愛(ài)我。

走過(guò)夏天作文 篇4

夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。

夏天是炎熱的，根據(jù)夏天不同的炎熱程度，可以分為初夏、盛夏和殘夏。

初夏是令人向往的。人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后，對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫。而初夏，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們可以穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材；先生們西褲T恤，一身輕松。初夏，吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被，大開(kāi)門窗，真是最舒服、痛快的；高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番，如魚(yú)得水，不亦樂(lè)乎。長(zhǎng)年冰天雪地的北方，初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí)，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水終于解凍了，有了活力，小魚(yú)兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳，河邊的頑童，更是樂(lè)不可支，打破了原野的寧?kù)o：“看呀！快來(lái)看呀！”“泥鰍，這是條小泥鰍！”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。

盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要與人類作對(duì)，報(bào)復(fù)人類，氣得人們?cè){咒它，甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。

德鎮(zhèn)，盛夏里，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏，離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng)，離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類帶來(lái)的種種后果。

走過(guò)夏天作文 篇5

散步在無(wú)人的小路上，太陽(yáng)慵散的照在大地上。樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多的新枝葉，路邊，散亂的葉片凌亂著。輕柔的風(fēng)吹亂了發(fā)絲，也吹亂了思緒。

親愛(ài)的小蠻，你在那邊過(guò)的好嗎？

時(shí)間像流沙般飛速的奔跑，你離開(kāi)我已經(jīng)四年了。還記得，我們喜歡在無(wú)人的小路上畫(huà)涂鴉；我們渴望看到浩瀚的大海，喜歡在冬天看到大片的雪花……這一切，仿佛就在昨天上演般似的，雖然回憶起來(lái)會(huì)有些苦澀，卻依然不肯將它忘記。

懷念你的笑時(shí)的可愛(ài)模樣，喜歡你拉著我的手說(shuō)些悄悄話……小蠻，這些你都記得嗎？曾經(jīng)，你說(shuō)過(guò)，天上的星星之所以這么讓我喜歡，因?yàn)樗?dú)特。即使不這么亮，也會(huì)用全身的力量去綻放自己的光芒，即使白天會(huì)消失。

拉鉤鉤，一起長(zhǎng)大，我永遠(yuǎn)記得。

那天夜晚，我們一起躺在草坪上，一起伸手細(xì)數(shù)天上的星星。不知怎么，你突然對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你知道嗎？天上有很多星星，每個(gè)人都有屬于自己的星星，你看—那是我的?！薄昂蘸?、那我的是離你最近的一顆哦?！蔽倚τ膶?duì)你說(shuō)。“可是，最近的2顆星星，也會(huì)有很遠(yuǎn)的距離。北斗星上的那兩顆星星相距著一億光年的時(shí)間。”“可是……”所有的話堵在喉嚨里。無(wú)法說(shuō)出來(lái)，這時(shí)的你，如此的憂郁。就這樣、我們彼此沉默著，因?yàn)槟愕淖魑奶蕴?，為了逗你開(kāi)心，我期待的說(shuō)：“小蠻，你知道嗎？我最想看到流星啦。你呢？”“我不喜歡，你知道嗎？每當(dāng)一顆流星劃過(guò)天邊，墜入到太平洋海時(shí)，就代表一個(gè)人的死去。”

我有些生氣，把你拉起，看你黯然無(wú)色的眼神、我生氣地對(duì)你說(shuō)：“小蠻，你知道嗎？我們每個(gè)人都會(huì)有失敗，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，你要有勇氣。也許，這次你精心準(zhǔn)備的作文沒(méi)有成功，但是下次我們會(huì)成功的。相信我，不要這樣。微笑你的招牌，不要把它丟了。微笑就是你的運(yùn)氣啊。加油?！蹦阈α耍敲刺?。我們笑著抱在一起，在夜空下。星星見(jiàn)證了我們的友誼。

那個(gè)童年，有你陪著我，你分享我的快樂(lè)，你承擔(dān)我的傷悲。

20xx年的夏天，你永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。那么沒(méi)有預(yù)兆，只留下我獨(dú)自留在世界上。那個(gè)夏天，沒(méi)有你的陪伴，只有眼淚。你的笑，我再也不會(huì)擁有。

我們打傘走過(guò)世紀(jì)末的夏天。我們?cè)谏碁┥狭粝禄蛏罨驕\的腳印。我們簽訂永遠(yuǎn)的友誼?！⌒U，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，你是我旅途中的。我們打傘走過(guò)世紀(jì)末的夏天，是我生命中最珍貴的夏天。

走過(guò)夏天作文 篇6

時(shí)間像流沙般飛速的奔跑，我已經(jīng)在中國(guó)四年了。還記得我喜歡和表弟表妹在小區(qū)的小路的墻上偷偷涂鴉，被發(fā)現(xiàn)后被保安叔叔說(shuō);喜歡在冬天玩雪，堆雪人，跑來(lái)跑去的;每次回到家，我們?nèi)齻€(gè)人的衣服都臟兮兮的。

xx年，我們一家人要出國(guó)的前一個(gè)月，我們到了全羅南道木浦。七月末，最熱的時(shí)候，我們開(kāi)了五個(gè)小時(shí)的車，去找爺爺奶奶，龍仁市到木浦，真的太遠(yuǎn)了。還記得那天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)曬的睜不開(kāi)眼睛，光站著，也滿身是汗。到了奶奶家，奶奶在家門口等著我們，我跑過(guò)去一把抱住奶奶，也許，奶奶也是想多看我們幾眼吧我們一起吃了奶奶親手做的飯，雖然只有米飯，泡菜，還有兩三道菜，但那次的午飯真是令我難忘。

每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我都是睡在爺爺奶奶的中間。以前爸爸媽媽要去上班，所以我小時(shí)候是在木浦和爺爺奶奶長(zhǎng)大的，四年，說(shuō)起來(lái)很快，但比想象中更長(zhǎng)更慢的時(shí)間，都是爺爺奶奶陪著我的。此外，以我和他們的關(guān)系是格外的好。

在木浦的最后一天，在家門口，我們抱得緊緊的，誰(shuí)都不舍得離開(kāi)誰(shuí)。在太陽(yáng)底下，雖然渾身都是汗，但也緊緊抱著。在眼淚中道了別后，我們又回到了龍仁市。

前一周我們是去表妹家住的，他們也要上班，但每天晚上都會(huì)抽時(shí)間和我們一起吃晚飯，聊聊天。

最不愿意等到的那一天到了，我們要去中國(guó)了。大清早，整個(gè)家人聚在客廳里，我們一家人一人拿一個(gè)行李箱，準(zhǔn)備出門。表弟表妹拉著我的衣服，不讓我走，滿肚子的話，想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)，眼淚像雨一般，灑了一地。

在這烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭的夏天，我們到了中國(guó)。這個(gè)夏天，是我生命中最珍貴的夏天。

走過(guò)夏天作文 篇7

時(shí)間載著我們輕靜靜地走過(guò)夏季，然而在我們眼角掃過(guò)的景色中，你是否注意過(guò)夏的摸樣呢？

夏天是熱鬧的，但也是擁擠不堪的，到處都密密麻麻地?cái)D滿了人：街上人隱士海；車上更是恐怖。早上時(shí)，你一上車就沒(méi)有座位坐了。這還算比較好的，若是在大家放工的時(shí)間，那車上就連站的地方都沒(méi)有了。就算有一點(diǎn)兒小小的空間，你也得屏住呼吸，把自己弄得“薄薄的”。

除此之外，夏天也是讓人脾氣暴躁的。有時(shí)，哪一點(diǎn)沒(méi)讓自己稱心如意或者發(fā)生了什么讓人氣憤的事，心情就隨之跌到谷底，脾氣便隨著急燥起來(lái)了。到哪里都想罵上一兩句：什么地面不干凈，車開(kāi)太慢，街上太吵……若其實(shí)不行就自言自語(yǔ)。因此，夏天，很讓人懊惱。

不外，夏天時(shí)的下戰(zhàn)書(shū)是很悠閑，尤其是在不太熱的天色。在些院子里，常常會(huì)看見(jiàn)一棵高大的樹(shù)，或幾棵樹(shù)圍在一起。在下戰(zhàn)書(shū)四、五點(diǎn)鐘太陽(yáng)快落山了。樹(shù)蔭就是最涼快的地方。那個(gè)時(shí)間段，總會(huì)看見(jiàn)一些白叟兩兩三三的聚在一起。有時(shí)，他們會(huì)搬著桌椅來(lái)到樹(shù)下，悠閑地聊聊天，多么舒服；有時(shí)，會(huì)拿著大蒲扇坐在蔭下，看著正在游戲的孩子們；有時(shí)，他們?cè)谝黄鹣轮笃?，贏了也不歡喜，輸了也不嘆氣……

夏天，是讓人氣憤的，也是讓人興奮的。我愛(ài)舒服的夏。

走過(guò)夏天作文 篇8

披發(fā)步在無(wú)人的小路上，太陽(yáng)慵披發(fā)的照在大地上。樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多的新枝葉，路邊，狼藉的葉片凌亂著。柔柔的風(fēng)吹亂了發(fā)絲，也吹亂了思緒。

親愛(ài)的小蠻，你在那邊過(guò)的好嗎？

時(shí)間像流沙般飛速的奔跑，你離開(kāi)我已經(jīng)四年了。還記得，我們喜歡在無(wú)人的小路上畫(huà)涂鴉；我們渴想看到浩瀚的大海，喜歡在冬天看到大片的雪花……這一切，仿佛就在昨天上演般似的，固然回憶起來(lái)會(huì)有些苦澀，卻依然不肯將它健忘。

懷念你的笑時(shí)的可愛(ài)樣子容貌，喜歡你拉著我的手說(shuō)些靜靜話……小蠻，這些你都記得嗎？曾經(jīng)，你說(shuō)過(guò)，天上的星星之所以這么讓我喜歡，由于它獨(dú)特。即使不這么亮，也會(huì)用全身的氣力去綻放自己的毫光，即使白天會(huì)消失。

拉鉤鉤，一起長(zhǎng)大，我永遠(yuǎn)記得。

那天夜晚，我們一起躺在草坪上，一起伸手細(xì)數(shù)天上的星星。不知怎么，你忽然對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你知道嗎？天上有良多星星，每個(gè)人都有屬于自己的星星，你看—那是我的。”“赫赫、那我的是離你最近的一顆哦?！蔽倚τ膶?duì)你說(shuō)?！翱墒?，最近的2顆星星，也會(huì)有很遠(yuǎn)的間隔。北斗星上的那兩顆星星相距著一億光年的時(shí)間。”“可是……”所有的話堵在喉嚨里。無(wú)法說(shuō)出來(lái)，這時(shí)的你，如斯的憂郁。就這樣、我們彼此緘默沉靜著，由于你的作文淘汰了，為了逗你開(kāi)心，我期待的說(shuō)：“小蠻，你知道嗎？我最想看到流星啦。你呢？”“我不喜歡，你知道嗎？每當(dāng)一顆流星劃過(guò)天邊，墜入到太平洋海時(shí)，就代表一個(gè)人的死去。”

我有些氣憤，把你拉起，看你黯然無(wú)色的眼神、我氣憤地對(duì)你說(shuō)：“小蠻，你知道嗎？我們每個(gè)人都會(huì)有失敗，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，你要有勇氣。也許，這次你精心預(yù)備的作文沒(méi)有成功，但是下次我們會(huì)成功的。相信我，不要這樣。微笑你的招牌，不要把它丟了。微笑就是你的命運(yùn)運(yùn)限啊。加油?！蹦阈α?，那么甜。我們笑著抱在一起，在夜空下。星星見(jiàn)證了我們的情誼。

那個(gè)童年，有你陪著我，你分享我的快樂(lè)，你承擔(dān)我的傷悲。

20xx年的夏天，你永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。那么沒(méi)有預(yù)兆，只留下我獨(dú)自留在世界上。那個(gè)夏天，沒(méi)有你的陪伴，只有眼淚。你的笑，我再也不會(huì)擁有。

我們打傘走過(guò)世紀(jì)末的夏天。我們?cè)谏碁┥狭粝禄蛏罨驕\的腳印。我們簽訂永遠(yuǎn)的情誼。……小蠻，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，你是我旅途中的獨(dú)一。我們打傘走過(guò)世紀(jì)末的夏天，是我生命中最貴重的夏天。

走過(guò)夏天作文 篇9

青春歲月里，我們走過(guò)學(xué)校的教室，操場(chǎng)，圖書(shū)館走過(guò)遠(yuǎn)方的高山，原野，村莊也走過(guò)青春的懵懂，快樂(lè)，夢(mèng)想走過(guò)一個(gè)地方總有一些感想，走過(guò)一些事情總能總結(jié)出夢(mèng)想，走過(guò)一段時(shí)間走出了對(duì)一切的百感交集。

我走過(guò)了那個(gè)夏天，收獲頗多的夏天。那個(gè)夏天我經(jīng)歷了許多第一次，第一次學(xué)騎自行車，我知道了堅(jiān)持能收獲美好的成果。第一次學(xué)做飯，我看到了父母寬心的笑容。第一次爬山，我感受到了登上頂峰的喜悅。

這個(gè)夏天如此的讓人難忘。

我走過(guò)了那個(gè)夏天，不告而別的夏天，惺惺相惜的夏天，毫無(wú)意識(shí)離別的夏天。又是一年畢業(yè)季，同學(xué)錄已經(jīng)寫(xiě)滿了厚厚一本，他們的名字、他們的留言載著對(duì)即將離別的不舍隨著那本不時(shí)翻閱的同學(xué)錄而被塵封。每個(gè)人都想著，要把大家的笑容刻在腦海里，把大家的一言一語(yǔ)記在心里。

最后，兩張考卷散了我們一群人，就連拿成績(jī)的時(shí)候都是三三兩兩再也沒(méi)有看到那一個(gè)完整的集體。分別之后，大家都釋?xiě)蚜?，曲終人還是要散的，如今能祈禱的，便是能在初中階段遇上那么一兩個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的他們陪著自己。

那個(gè)夏天之間，大家組織過(guò)一次見(jiàn)面，最后卻是以參加人數(shù)不足十人，連組織者都沒(méi)來(lái)而收?qǐng)觥?/p>

這個(gè)夏天如此的讓人不舍。

我還走過(guò)了一個(gè)懵懂的夏天，一個(gè)瘋狂的夏天，一個(gè)渾渾噩噩的夏天。每走過(guò)一個(gè)夏天，總有那么一點(diǎn)收獲，總有那么一點(diǎn)教訓(xùn)，讓我總結(jié)出了自己的夢(mèng)想，總結(jié)出了自己的改變。記得我，走過(guò)了無(wú)數(shù)的夏天。

夢(mèng)想一起走過(guò)作文精選(9篇)

寫(xiě)作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)肯定都不陌生，寫(xiě)作就是寫(xiě)我所寫(xiě)，把腦袋的想法寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)清楚。注意平時(shí)對(duì)文字的積累就能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎？小編為大家呈上收集和整理的夢(mèng)想一起走過(guò)作文精選(9篇)，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

夢(mèng)想一起走過(guò)作文【篇1】

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想只是在天空翱翔；獵豹的夢(mèng)想只是在森林中奔跑；小鹿的夢(mèng)想只是在草地上跳躍。

然而我不是鳥(niǎo)兒，不是獵豹，也不是小鹿，我是人，僅此而已，我的夢(mèng)想不只有過(guò)一個(gè)。

小時(shí)候，我是多么希望成為一個(gè)歌手??！

那次合唱比賽，我們學(xué)校的代表隊(duì)取得了全鎮(zhèn)第一的桂冠，望著那金燦燦的獎(jiǎng)杯，望著那華麗的衣裳，望著那燈火輝煌的頒獎(jiǎng)臺(tái)，我是多么的迷戀！

我多希望站在上面的人中，有我！

于是，我年復(fù)一年、日復(fù)一日的練習(xí)，一天一天向著夢(mèng)想努力著，甚至，我因練歌導(dǎo)致的聲帶發(fā)炎而住進(jìn)醫(yī)院。終于，那天，我等到了期盼已久的合唱隊(duì)來(lái)班里選人，一個(gè)又一個(gè)唱完了，輪到我時(shí)，我既興奮又緊張，心里像揣了只小兔子，“砰砰“跳個(gè)不停。

當(dāng)老師讀著晉級(jí)者的名單時(shí)，我多么希望里面會(huì)出現(xiàn)我的名字。

“王XX，張XX，”老師還在讀著，但，自始至終，尤未出現(xiàn)我的名字。

哎，簡(jiǎn)直糟糕透了，一年來(lái)的努力，全都白費(fèi)了，我最初的夢(mèng)想，終究還是破裂了。

那一次，我和弟弟去美術(shù)館，看到過(guò)道的墻上掛著一幅很美麗的畫(huà)，我不禁駐足觀賞，多么美的一幅畫(huà)呀！路過(guò)的好心的大姐姐，看到我神魂顛倒的樣子，便忍不住笑了“這呀，是的梵高《向日葵》，很有名的。”

梵高，《向日葵》，在尚小的我心里留下了不可磨滅的印象。

正是那時(shí)候，我才告訴媽媽：“媽媽，媽媽，我要學(xué)畫(huà)畫(huà)。”也正是那時(shí)候，幾乎改變了我的命運(yùn)。

每天我所擁有的，只是一支鉛筆，一塊橡皮，來(lái)來(lái)回回的打著線條直到手已累的不停使喚。我所擁有的，只是用“紅、黃、藍(lán)”三色，涂抹出自己心中的色彩。

我沒(méi)有了看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，沒(méi)有了游戲的時(shí)間，沒(méi)有了與伙伴嬉戲玩耍的時(shí)間，我失去了好多、好多。

但，功夫不負(fù)有心人，我終于在漫畫(huà)大賽上，大放異彩，取得了一等獎(jiǎng)。

那是，我才真切的感受到，與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，是甜的。

有苦亦有甜，有笑亦有淚，有舍亦有得，這便是我與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，也是我最珍貴的一段時(shí)光。

我終于翱翔，用心凝望不害怕，想要飛就飛多遠(yuǎn)吧。

夢(mèng)想一起走過(guò)作文【篇2】

與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子作文700字

媽媽說(shuō)：夢(mèng)想沒(méi)有捷徑，而是需要一步一個(gè)腳印地去追求，人生的每一個(gè)十年都值得我們?nèi)フ湎?。——題記

從小我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢(mèng)想，可它卻是我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)檫@里面有一段難忘的故事。

那是小學(xué)六年級(jí)，第一次參加全縣的歌唱比賽，為了能更好的表現(xiàn)自己，我特地選了一首較難的歌曲——《明天會(huì)更好》。為此，我成天的練習(xí)。終于，到了比賽的時(shí)候了。

比賽當(dāng)天，我在臺(tái)后焦急地等待著主持人念我的名字。這一刻終于到來(lái)了，我腿腳發(fā)麻地走上前臺(tái)，這時(shí)我看見(jiàn)我裙子上的紗邊抖動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下，平穩(wěn)自己的心跳，并暗自為自己加油打氣：“沒(méi)關(guān)系，我一定能行的！”正想著，我忽然看見(jiàn)臺(tái)下有一個(gè)身影慢慢走來(lái)。那種感覺(jué)令我無(wú)比的熟悉，令我無(wú)比的親切，一股溫柔的力量包圍了我：是媽媽來(lái)了！我的心情竟平靜了下來(lái)，不再緊張。我用自己清脆的嗓音唱出了這首歌——《明天會(huì)更好》，竟獲得了一等獎(jiǎng)。下臺(tái)后我緊緊抱住了媽媽，一種難以言狀的喜悅襲上心頭。

經(jīng)過(guò)這件事之后，我對(duì)自己的夢(mèng)想更加確定了。

這個(gè)夢(mèng)想是我堅(jiān)實(shí)的后盾，在我無(wú)助彷徨的時(shí)候，它幫助我走過(guò)黑暗；在父母勞累的時(shí)候，我用歌唱的方式來(lái)哄他們開(kāi)心；學(xué)校慶“六一”文藝匯演時(shí)，歌唱讓我贏得了師生的陣陣掌聲；在逢年過(guò)節(jié)時(shí)，歌唱讓我獲得了親戚的贊許……

與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，我十分快樂(lè)，十分滿足。

我會(huì)把握好每一個(gè)十年，與夢(mèng)想一起攜手走過(guò)。我相信：有夢(mèng)的日子我一定不會(huì)孤單；有夢(mèng)的日子我會(huì)更加自信陽(yáng)光……

“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放?！毕氤统?，我會(huì)越唱越勇，唱出我人生中的每一個(gè)十年。

與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子作文1000字

偶然的大掃除，幾張信紙從書(shū)的夾縫中飄落。秀氣的藍(lán)色鋼筆字因?yàn)槌睗癖唤鹃_(kāi)了，成了一朵朵淡藍(lán)色的花朵綻放在泛黃的信紙上，也綻放在那個(gè)充滿回憶與幻想的夏季。

第一次見(jiàn)到你，是在那個(gè)悶熱又破舊的筒子樓里。因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑?，我也跟著?lái)到了那個(gè)筒子樓。樓里的人大部分都搬走了，只有過(guò)道盡頭那間屋子時(shí)常傳來(lái)電視的聲音。我好奇地推開(kāi)了那扇歧呀叫喚的鐵門，你正盤腿坐在床上，一邊吃著薯片，一邊看著電視。房間很小，但井井有條，一串風(fēng)鈴點(diǎn)綴了單調(diào)的窗口，周杰倫的海報(bào)掩蓋了泛黃的墻，床頭和書(shū)桌上放著DIY的小東西。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪大眼睛驚訝地看著我，嘴里塞滿了薯片，很困難地?cái)D出一個(gè)微笑，我們就這么尷尬而意外地認(rèn)識(shí)了。

之后，你常常來(lái)找我，哪怕只是去馬路對(duì)面的小商店買一支冰棒。我們常常一起寫(xiě)暑假作業(yè)。特別是數(shù)理化作業(yè)，你一題一題算得特別仔細(xì)，你眉飛色舞地說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是要設(shè)計(jì)一艘飛船，然后載我去火星，所以我要學(xué)好理科??！”你喜歡領(lǐng)著我在天臺(tái)吹著夏日并不涼爽的風(fēng)，若有所思地問(wèn)我：“你有夢(mèng)想嗎？”我疑惑地?fù)u搖頭?！澳懵?tīng)過(guò)2012世界末日論嗎？我覺(jué)得這是真的。所以我才想去設(shè)計(jì)一艘飛船然后找人幫我造出來(lái)，到了2012我就可以去火星了，要不要我給你留一個(gè)位置??？”我一直記得你夸張又神氣地描述你夢(mèng)想中的飛船時(shí)的表情。那時(shí)候你14歲，我真羨慕你有了自己的夢(mèng)想，甚至還有點(diǎn)崇拜你。

暑假快結(jié)束時(shí)，你不再來(lái)找我一起談?wù)搲?mèng)想中的飛船了。你說(shuō)你馬上就是一名初三黨，文科太差勁，害怕考不起一中，所以要去上補(bǔ)習(xí)班。最后一次找你玩是在你的房間。你整理著大把大把的試卷，凌亂的書(shū)桌角落卻擺著一部小說(shuō)。我正驚訝你什么時(shí)候走文藝路線時(shí)，你又像個(gè)大人似的回答我：“為了學(xué)好文科，我是忍痛戒了電視來(lái)看書(shū)的呀！聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)高中生寫(xiě)的小說(shuō)呢，哎，你作文不是很棒嗎？為什么不也寫(xiě)寫(xiě)試試呢？”

早出晚歸的你，我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。每次走到過(guò)道盡頭面對(duì)我的只有銹跡斑斑的鐵門。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)從門縫塞進(jìn)的信紙，上面寫(xiě)著你的補(bǔ)習(xí)生活的累與苦，還有各處搜羅來(lái)的減壓笑話，或者是你幫我解答的數(shù)學(xué)題。你還會(huì)問(wèn)問(wèn)我要寫(xiě)的小說(shuō)怎樣了，或者是附加一張很不像樣子的飛船設(shè)計(jì)圖讓我給點(diǎn)意見(jiàn)……然而不久后媽媽工作再一次調(diào)動(dòng)，我們便再也沒(méi)有了聯(lián)系。一切回憶都被定格在了幾張信紙中，鎖在了抽屜的底層。

筒子樓拆了，你也搬走了。2012年的世界末日終究沒(méi)有來(lái)，我們只是彼此生命之中的一個(gè)匆匆過(guò)客。但我卻忘不了那個(gè)在天臺(tái)上大膽做夢(mèng)的你。你一定不知道，我曾把你當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槟愕膲?mèng)想，還有你的堅(jiān)持。你一定不知道，我也找到了屬于自己的夢(mèng)想，并且在不斷努力地實(shí)現(xiàn)。只是每當(dāng)路過(guò)筒子樓一帶時(shí)，我都會(huì)仰視著新建的高樓，那個(gè)在天臺(tái)上夸張說(shuō)著世界末日的你有沒(méi)有設(shè)計(jì)出一艘?guī)洑獾娘w船呢。或許若干年后我們?cè)僖淮蜗嘁?jiàn)，仍會(huì)神氣的對(duì)我說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想?！倍乙部梢则湴恋母嬖V你：“我的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了！”

夢(mèng)想作文800字

在我的記憶里，有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。

我三歲時(shí)，已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn)，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語(yǔ)：“我長(zhǎng)大了也要做一名主持人！”

隨著時(shí)光的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn)：不愛(ài)表達(dá)。由此，我不得不“改夢(mèng)換想”，尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí)，我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。

當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大想做什么”時(shí)，我只能淺淺的答道：“不知道”。

偶然聽(tīng)到了愛(ài)迪生的故事，當(dāng)知道他發(fā)明了電燈，照亮了全世界人們的生活時(shí)。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說(shuō)：“不錯(cuò)，當(dāng)科學(xué)家挺好，就是累呀，還危險(xiǎn)?！蔽业谝淮沃揽茖W(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的后果。這個(gè)夢(mèng)想，從此隕落。

從此，我也把“夢(mèng)想”這個(gè)詞拋之腦后，再不愿為之費(fèi)神。一次作文課上，老師要求寫(xiě)自己的夢(mèng)想。我呆住了，我哪有什么夢(mèng)想??？我早就放棄了??！它對(duì)我的人生又能有什么作用啊？

為了糊弄作業(yè)，我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材，并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道，一查嚇一跳?？茖W(xué)家居然如此幸運(yùn)，如果有了發(fā)明，就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得各類資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻戶曉，舉世聞名。再細(xì)查，居然還有兒童獲得發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng)！羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來(lái)。

于是，科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。

夢(mèng)想回歸后，我開(kāi)始朝它努力，科學(xué)類的玩具與書(shū)籍如潮水般涌入我家，我開(kāi)始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些，種種科學(xué)用語(yǔ)令我眼花繚亂，但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。

上學(xué)后，我的科學(xué)成績(jī)雖不突出，但是科學(xué)家仍是我努力的方向。

夢(mèng)想向我打開(kāi)了進(jìn)步的大門；夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路，夢(mèng)想給我指明正確的方向。

夢(mèng)想，我的指路明燈；夢(mèng)想，我的人生方向標(biāo)；夢(mèng)想，我的失而復(fù)得的摯友！與你共舞，快意人生！

夢(mèng)想一起走過(guò)作文【篇3】

與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是彩色的。也許一開(kāi)始有玄色，但那一定是水墨的啟示，走著走著，水墨也有了開(kāi)心的橙色以及傷心的藍(lán)色，走到了最后，喜悅的紅色也會(huì)泛起，像一個(gè)紅氣球，高高地飄在我的天空里，點(diǎn)亮了我的生命。

與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，起初都是水墨畫(huà)的開(kāi)始。我們拿著那支羊毫，往我們的糊口中盡情地涂抹，畫(huà)出了小魚(yú)和小蝦，也畫(huà)出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫(huà)就是我們最初的樣子容貌，一幅幅固然沒(méi)有別的多余的色彩，卻干凈爽利的描繪出了我們的軌跡和我們的努力，讓我們有機(jī)會(huì)用畫(huà)框裱起來(lái)，掛在我們的墻上，偶爾回頭賞識(shí)一下。

與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，走著走著也就有了油畫(huà)的色彩。當(dāng)我們的夢(mèng)想開(kāi)始飛得更高時(shí)，我們手里的那支羊毫，也就變成了一支油畫(huà)筆。我們?cè)陂_(kāi)心的時(shí)候會(huì)用橙色給我們的糊口添上一筆橙色的印跡，我們?cè)趥牡臅r(shí)候又會(huì)用藍(lán)色給我們的糊口添上一筆藍(lán)色的銀基，這些印跡就像是帶有微笑的味道和眼淚的味道似的，讓我們的糊口也有了不同的滋味。

與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，顏色是豐碩多彩的，那支油畫(huà)筆始終握在我們的手上，任由我們帶著夢(mèng)想一起涂抹。涂抹到了最后，一定是有喜悅的紅色泛起的。那一抹紅色徐徐顯露出了一個(gè)紅氣球的樣子容貌，高高地飄在我的天空里，就像點(diǎn)亮了世界一樣，點(diǎn)亮了我的生命。

我的生命由此而開(kāi)始了喜悅的贊歌，這是夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了贊歌，是與夢(mèng)想走過(guò)的日子終將成為了我的一部門的贊歌，這讓我明白，與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，有黑白也就會(huì)有彩色，水墨黑白是起初，但最后的結(jié)局，一定會(huì)是彩色的。

夢(mèng)想一起走過(guò)作文【篇4】

如是說(shuō)，這樣做。

小小年紀(jì)，沒(méi)有煩惱，整天看著太陽(yáng)做夢(mèng)。天天聽(tīng)媽媽講彈鋼琴的女孩子很優(yōu)雅，看著鋼琴老師宛如江南茉莉般，默默地綻放，淺唱低吟，點(diǎn)綴著庭園閣樓，雨絲如織，十指在黑白琴鍵中穿梭，游刃有余，只是淡淡清香輕輕地來(lái)又悄悄地走，從不帶走一片云彩?？晌易罱K還是逃離那座音樂(lè)殿堂，逃離那些指法，那些考級(jí)。許多年后再掀起琴蓋，那些曾經(jīng)相依為命的黑白琴鍵竟叫我瞬間密集恐懼，最初對(duì)于音樂(lè)的那份喜愛(ài)早已如黃鶴一去不返了。只是那時(shí)的我不知道這份夢(mèng)想是我的想當(dāng)然，還是大人們的堅(jiān)持。合上琴蓋，已是一念之后的事。

只是心碎成雨后又是好了傷疤忘了疼的沒(méi)心沒(méi)肺?？捱^(guò)，鬧過(guò)，最終還是放下了?？谥泻庆o靜地看著那書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)撕碎，一地碎屑，就像那顆熾熱的心碎了一地，再也拼湊不起來(lái)了。那是我第一次含著糖哭，也是我第一次感受到糖的甜?？拗拗退耍蚜?，我喜皮笑臉地的對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后要開(kāi)一間這世界上最大最大的糖果屋?！眿寢屝ξ覜](méi)志向，三分鐘熱度，我沒(méi)說(shuō)話，也不想和媽媽爭(zhēng)，默默地抱著我的糖果罐發(fā)呆。我開(kāi)始不說(shuō)話，一整天一整天的吃糖，等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)我已經(jīng)被蛀牙疼得要死不活了，后來(lái)媽媽沒(méi)收了我的糖果罐，雖然我還是可以吃到糖，雖然我最終還是拔了好幾顆的牙。

后來(lái)的后來(lái)，爸爸開(kāi)始給我上語(yǔ)文啟蒙課，剛開(kāi)始只是識(shí)字，慢慢地我開(kāi)始寫(xiě)日記，日記沒(méi)寫(xiě)好，重寫(xiě)。等我會(huì)用漢字來(lái)表達(dá)自己的想法時(shí)，爸爸又教我唐詩(shī)宋詞，再后來(lái)我被送回鄉(xiāng)下養(yǎng)病。老家的吊腳樓，溫和的中藥，黑發(fā)的奶奶，還有每天教我練毛筆字的爺爺，只是后來(lái)我弄壞了爺爺?shù)臅?shū)，砸了他的硯，練字的事就再也沒(méi)被提過(guò)。只是現(xiàn)在還記得爺爺書(shū)柜里那厚厚的四大名著，沒(méi)有彩頁(yè)，字也不認(rèn)識(shí)，卻從頭翻到尾，直到今天我才知道那四本書(shū)全是古文版。爸爸說(shuō)，送你回老家就是為了磨磨你的性子，卻沒(méi)想到你脾氣還那么壞。只是爸爸沒(méi)想到，我卻因此而結(jié)識(shí)文學(xué)，每天呆在圖書(shū)館里看名著，只是我也沒(méi)想到若干年后我竟敗在名著上。

不知是苦心人，天不負(fù)還是幸運(yùn)星的庇佑，從三年級(jí)開(kāi)始我的作文就被老師稱好，天真地以為我可以當(dāng)一名作家，傻傻地等著一本真正屬于我的書(shū)，天天做著一個(gè)重復(fù)的夢(mèng)，卻樂(lè)此不疲。只是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道什么叫黃梁一夢(mèng)，明白了投的稿中大多只是長(zhǎng)篇流水帳。于是，某日，當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字，關(guān)上了電腦，聽(tīng)外面雨聲淅瀝，打開(kāi)了本子慢慢寫(xiě)著：“一個(gè)堅(jiān)持了七年的夢(mèng)想，終于在這一刻被否定，呵呵，解脫了?！敝皇钦l(shuí)都不會(huì)看到我的淚混著雨水沖淡過(guò)往。只是那滴淚不小心流落在七年上，又在七年中蒸發(fā)，化成了眼角淚痣，熔化了七年的執(zhí)著，凝固的卻是一切既往的沒(méi)心沒(méi)肺。

只是我不知道的是，曾經(jīng)掏心掏肺的我?guī)е銈冏哌M(jìn)語(yǔ)文，現(xiàn)在換作你們拉回中途離場(chǎng)的我了。時(shí)光的輪回終會(huì)有世事的羈絆，破繭成碟的絢麗終會(huì)有作繭自縛的成長(zhǎng)，所謂成長(zhǎng)不過(guò)是一場(chǎng)與自己的角逐，失敗了再爬起來(lái)。一邊哭泣一邊奔跑，讓淚水在風(fēng)中凝成霜。重新拾起夢(mèng)想，小心翼翼對(duì)自己說(shuō)：“明天，你好?！?/p>

去尋找，在路上，與夢(mèng)想。

夢(mèng)想一起走過(guò)作文【篇5】

中學(xué)時(shí)期，我不顧學(xué)習(xí)只追求著夢(mèng)想——跳舞是我的從小以來(lái)的夢(mèng)想。它就像我的靈魂，每時(shí)每刻都在我的身邊。守護(hù)我，讓我在傷心時(shí)舞動(dòng)，把眼淚都揮灑掉；也會(huì)讓我在高興時(shí)躁動(dòng)，把幸福的激情傳達(dá)給他人！當(dāng)然，在我不務(wù)正業(yè)跳著自己的舞，不能避免遭受旁人的異樣眼光。即使這樣，我還是“不務(wù)正業(yè)”的每天上學(xué)、放學(xué)，甚至下課十分鐘都在不停的追逐著夢(mèng)想的步伐！

以前小時(shí)候，我不懂什么是夢(mèng)想，只是跟著媽媽說(shuō)的做。我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)跳舞，但是我很笨，前一天教的舞步，睡一覺(jué)就全忘了！老師也很無(wú)奈，曾想把我放棄了，但是，那時(shí)的我，好像聽(tīng)懂了這句話，一個(gè)勁的討好老師，學(xué)的舞步也全神奇的記住了。媽媽和老師都很驚奇，還夸我說(shuō)我是個(gè)天才！從那時(shí)開(kāi)始，不管我走到哪里，我都會(huì)一蹦一跳的。媽媽看見(jiàn)了，還開(kāi)玩笑的說(shuō)我跳舞跳入迷了。呵呵，其實(shí)我因?yàn)椴恢罏槭裁?，我想，我一生下?lái)就有這種天資吧！

小學(xué)，我報(bào)了興趣班——舞蹈班！每天下午放學(xué)練習(xí)，差不多兩個(gè)小時(shí)。那時(shí)我很興奮很興奮，心都快跳出來(lái)了。因?yàn)椋艺娴暮芟矚g跳舞……時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼就四年級(jí)了。一個(gè)消息，讓我一個(gè)星期都沒(méi)說(shuō)過(guò)話，那就是——興趣班，就是我報(bào)的舞蹈班，取消了！學(xué)校說(shuō)我們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，興趣班只是興趣班，不能讓我們更好地學(xué)習(xí)，所以，學(xué)校把興趣班改為自習(xí)班！那時(shí)，我真的好傷心，我想，難道我的夢(mèng)想就到此結(jié)束了嗎？我還沒(méi)有跳給媽媽看，我也還沒(méi)有長(zhǎng)大站上自己的舞臺(tái)，跳著自己努力學(xué)的的舞，實(shí)現(xiàn)媽媽曾經(jīng)未完成的夢(mèng)！

終于，上中學(xué)了。我想明白了，媽媽也許說(shuō)的很對(duì)，只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就能做自己想做的事。我從小學(xué)時(shí)的黑暗中，緩緩地走了出來(lái)，牽著媽媽的手，翩翩起舞！媽媽是笑的那樣燦爛，我的心也很溫暖！

與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，不僅僅是辛苦與汗水，還有幸福與快樂(lè)?；蛟S，在路上，有坎坷，但只要一直追逐著夢(mèng)想，總有一天，會(huì)讓那些看不起你的人，刮目相看！相信夢(mèng)想就是相信自己，給自己足夠的信心，給自己加油！

夢(mèng)想一起走過(guò)作文【篇6】

媽媽說(shuō)：夢(mèng)想沒(méi)有捷徑，而是需要一步一個(gè)腳印地去追求，人生的每一個(gè)十年都值得我們?nèi)フ湎А！}記

從小我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢(mèng)想，可它卻是我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)檫@里面有一段難忘的故事。

那是小學(xué)六年級(jí)，第一次參加全縣的歌唱比賽，為了能更好的表現(xiàn)自己，我特地選了一首較難的歌曲——《明天會(huì)更好》。為此，我成天的練習(xí)。終于，到了比賽的時(shí)候了。

比賽當(dāng)天，我在臺(tái)后焦急地等待著主持人念我的名字。這一刻終于到來(lái)了，我腿腳發(fā)麻地走上前臺(tái)，這時(shí)我看見(jiàn)我裙子上的紗邊抖動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下，平穩(wěn)自己的心跳，并暗自為自己加油打氣：“沒(méi)關(guān)系，我一定能行的！”正想著，我忽然看見(jiàn)臺(tái)下有一個(gè)身影慢慢走來(lái)。那種感覺(jué)令我無(wú)比的熟悉，令我無(wú)比的親切，一股溫柔的力量包圍了我：是媽媽來(lái)了！我的心情竟平靜了下來(lái)，不再緊張。我用自己清脆的嗓音唱出了這首歌——《明天會(huì)更好》，竟獲得了一等獎(jiǎng)。下臺(tái)后我緊緊抱住了媽媽，一種難以言狀的喜悅襲上心頭。

經(jīng)過(guò)這件事之后，我對(duì)自己的夢(mèng)想更加確定了。

這個(gè)夢(mèng)想是我堅(jiān)實(shí)的后盾，在我無(wú)助彷徨的時(shí)候，它幫助我走過(guò)黑暗；在父母勞累的時(shí)候，我用歌唱的方式來(lái)哄他們開(kāi)心；學(xué)校慶“六一”文藝匯演時(shí)，歌唱讓我贏得了師生的陣陣掌聲；在逢年過(guò)節(jié)時(shí)，歌唱讓我獲得了親戚的贊許……

與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，我十分快樂(lè)，十分滿足。

我會(huì)把握好每一個(gè)十年，與夢(mèng)想一起攜手走過(guò)。我相信：有夢(mèng)的日子我一定不會(huì)孤單；有夢(mèng)的日子我會(huì)更加自信陽(yáng)光……

“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放?！毕氤统?，我會(huì)越唱越勇，唱出我人生中的每一個(gè)十年。

夢(mèng)想一起走過(guò)作文【篇7】

看那一座座拔地而起的高山，看那一條條奔騰的河流，聽(tīng)那一聲聲勝利的呼喊——那是我們的偉大祖國(guó)！看那一座座高大雄偉的建筑，看那一條條筆直的公路，聽(tīng)那一聲聲發(fā)射的倒數(shù)——這就是我們的祖國(guó)，中國(guó)！

作為一名中國(guó)人，我是多么的自豪！作為一名中國(guó)人，我有許多的中國(guó)夢(mèng)！

第一個(gè)夢(mèng)

在現(xiàn)在的社會(huì)上，有許多為了自己的利益而不顧消費(fèi)者健康的廠家，他們總是認(rèn)為只要賺到了錢就是王者，但他們卻因此犯下了大錯(cuò)，在中國(guó)，一年內(nèi)多少人因?yàn)槭称钒踩鴨拭?？答案是?shù)萬(wàn)人！當(dāng)他們躺在手術(shù)臺(tái)上或直接死亡時(shí)，他們的親人又是多么的悲痛！這又毀了多少人的中國(guó)夢(mèng)？或許是一個(gè)小姑娘，或許是一位大哥哥，又或許是一個(gè)高齡的老者？當(dāng)那些生產(chǎn)不衛(wèi)生食品廠家的親人，朋友或是自己遇到了食品安全問(wèn)題時(shí)才會(huì)醒悟嗎？我多么希望哪些廠家們趁早醒悟，生產(chǎn)健康又衛(wèi)生的食品！讓中國(guó)人的身體健康得到保障！

第二個(gè)夢(mèng)

在當(dāng)今社會(huì)上，還有許多起拐賣，詐騙的故事，這又是多么不雅的社會(huì)風(fēng)氣？那你們又知道在中國(guó)有多少人因拐賣失蹤，有多少人因詐騙受害嗎？答案也是上萬(wàn)人，當(dāng)這些人的親人，朋友知道后，又是多么的痛心！罪犯?jìng)兡銈冇种溃掷斫鈫?？即然我們?cè)谕粋€(gè)祖國(guó)，說(shuō)著同樣的語(yǔ)言，怎么就不能和平共處，互相幫助呢？讓我們一起來(lái)建造這和諧的社會(huì)吧！遠(yuǎn)離金錢的誘惑，遠(yuǎn)離仇恨的折磨，做一個(gè)普通而又幸福的人吧！

第三個(gè)夢(mèng)

在這個(gè)科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展壯大的社會(huì)上，有多少工廠整天排放著有害氣體？有多少人只因每天上班圖快捷而開(kāi)著汽車？在現(xiàn)在的夜晚，天空中還有幾顆星星？孩子們失去了多少抓魚(yú)摸蝦的樂(lè)趣，只能每天在家里玩著電腦或是在補(bǔ)習(xí)班里掙扎？如果現(xiàn)在我們的家園還像以前一樣美麗，這會(huì)是一件多么美好的事情？我希望現(xiàn)代化工廠少排放廢氣，人們少開(kāi)汽車出行，工人們少砍伐樹(shù)木；我們多騎騎車，多擠擠公交車，少用一次性餐具……讓我們生活在藍(lán)天白云之下，青草鮮花之上！

我還有許多的夢(mèng)，我希望人們不再捕捉動(dòng)物，制作皮草，皮衣，讓動(dòng)物們自由自在地奔跑著，過(guò)著最寧?kù)o，最安祥的生活。

中國(guó)是我們共同的母親，我們都是中國(guó)的`子女，五十六個(gè)民族是一個(gè)大家庭。讓我們共同來(lái)創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！

夢(mèng)想一起走過(guò)作文【篇8】

我期盼成為雄鷹，展翅高飛，在雪上之巔翱翔；我期盼成為蜜蜂，勤勤懇懇，不求回報(bào)；我期盼成為獅子，擁有地位，有讓人敬佩但畏懼的力量。題記

小時(shí)候，母親經(jīng)常問(wèn)我的理想，父母期望我成為博士，什么發(fā)明家、科學(xué)家、名字刻在永不腐朽的石頭上，如果能閃閃發(fā)光就更好了，這是每個(gè)父母望子成龍的期望。父母問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我回答說(shuō)醫(yī)生。他們?cè)尞愔翗O，在他們看來(lái)醫(yī)生的收入高，但畢竟是少數(shù)，每天還要與各種細(xì)菌病毒打交道，容易被傳染。父母并不認(rèn)為我的選擇是正確的。

不！我天真的回答道，醫(yī)生可以讓瀕臨死亡患者回到正常生活中，那是多么神奇的事情啊！你們覺(jué)得是嗎？父母對(duì)此還是有些不理解，沒(méi)有對(duì)我的話做回答。

記得曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫什么忘記了，但他的內(nèi)容令我難忘。它是一篇紀(jì)實(shí)文章，文章講述了一個(gè)小男孩出生在非洲，家境窘迫，整個(gè)城市都是這樣，連吃飯問(wèn)題都令人擔(dān)憂，吃了上頓飯，下頓飯都不知什么時(shí)候才能吃上，但他沒(méi)有對(duì)自己的。連電都沒(méi)有，每天晚上只能借助月光讀書(shū)。他曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)有錢的人家里頭上有一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西，就像那個(gè)仆人問(wèn)：那是什么？有錢人家的仆人告訴他那是燈泡！于是他也借了一個(gè)回去放在屋里，但是玩弄了很久但燈泡始終不亮，于是他去問(wèn)那個(gè)仆人為什么燈不亮。仆人說(shuō)：這燈泡必須有電才能亮。你這里什么都沒(méi)有怎么能亮呢！小男孩心中不服氣，希望自己長(zhǎng)大研究發(fā)電。但是現(xiàn)實(shí)總是強(qiáng)差人意，因?yàn)榧抑懈F，他連學(xué)都不能上了。

小男孩并沒(méi)有被困難打倒，他輟學(xué)后大哭了一場(chǎng)，并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的勁頭，為了學(xué)習(xí)他每天跑很遠(yuǎn)的地方去圖書(shū)館借書(shū)，如果這里的圖書(shū)館沒(méi)有就去市里的愛(ài)心圖書(shū)館借，他自學(xué)了全部高中課程，并且一邊看書(shū)一邊從垃圾堆里找材料，那好回家仔細(xì)鉆研。日復(fù)一日年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于發(fā)明了發(fā)電風(fēng)車。他大叫道：會(huì)發(fā)光的東西能發(fā)光了！會(huì)發(fā)光的東西能發(fā)光了！他的這一喊標(biāo)志著整個(gè)城市經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，但是他并沒(méi)有在錢與名利中迷失自己，他先是請(qǐng)求上學(xué)，然后又為全村的人建造了學(xué)校和書(shū)店，這樣它所有的錢就只剩下了最后一張大洋。有一天，他從一個(gè)乞丐那里經(jīng)過(guò)，向他家乞討，本來(lái)只是想要點(diǎn)飯吃。他連想都沒(méi)想就把最后一張錢遞給了乞丐。

這個(gè)小男孩就是阿布羅拉，他不是所謂的官二代、富二代，沒(méi)有現(xiàn)在我們這么好的學(xué)習(xí)條件。他的理想只是單純的能在晚上看看書(shū)，在知識(shí)的海洋遨游，哪怕一會(huì)也好。一個(gè)多么天真的夢(mèng)想，竟造就了這么寶貴的人才！所以夢(mèng)想不是看它偉大不偉大，而是看你是不是去努力的追尋，即使你樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，如果不去努力，不去追求，坐在原地空想，那么那個(gè)理想永遠(yuǎn)都會(huì)在你可望卻不可及的高度！

夢(mèng)想一起走過(guò)作文【篇9】

我是多么希望你能眷我，——我的夢(mèng)想，陪我一起，走剩下的路，看我一步步把你實(shí)現(xiàn)，雖然終點(diǎn)遙遙無(wú)期，路途坎坷充滿荊棘，都沒(méi)有關(guān)系，你是那樣美好，讓周圍的人驚羨不已。

我們?cè)哌^(guò)多少個(gè)的秋天，你見(jiàn)證了我所以努力的汗水和笑容，每當(dāng)我放棄的時(shí)候，你和我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)，你不是最討厭半途而廢的人嗎。看著你希望的眼神，我笑了，你放心，我會(huì)慢慢練習(xí)，絕不輕言放棄，和你一起走過(guò)的日子里，你教會(huì)了我堅(jiān)持。

我也曾差點(diǎn)拋棄你，每次我被如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)時(shí)，你總是焦急地望著我，我也會(huì)想，當(dāng)初說(shuō)一定把你實(shí)現(xiàn)的謊言是否真的太蒼白無(wú)力，或者反思我是否真的有那個(gè)能力和勇氣，去接近我日思夜想的你，你從未和我說(shuō)過(guò)加油，但我從你的眼神里，我看到了，我聽(tīng)到了，我感受到了，最好的鼓勵(lì)，無(wú)需言語(yǔ)，那些浸潤(rùn)在骨子里的感情，就足以讓人有十足的動(dòng)力，我不能失去你，你就像光火一樣指引我前進(jìn)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我會(huì)在茫茫星際間等你，然后化作不變的選擇，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧，可是我真的曾經(jīng)吶喊過(guò)，我會(huì)努力，所以，總有一天，我一定會(huì)拉著你，不離不棄。和你一起的日子里，你告訴了我努力。

我有一段時(shí)間，迷失了自己，我開(kāi)始不明白為什么我要這么努力，我看著周圍的一切，我迷茫了，我好像覺(jué)得我之前做的一切都沒(méi)有了意義，于是，我開(kāi)始放棄我一直以來(lái)的認(rèn)真，你還是用你足以表達(dá)一切的眼神望著我。這一次，你眼里，滿滿的都是失望與無(wú)奈，你留下我，繼續(xù)往前，我沒(méi)有追上去，我只是站在原地?zé)o動(dòng)于衷地望著你離去的背影。終于，你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我也終于知道，沒(méi)有你的支持，我什么也做不好?？粗胰找嫦陆档姆?jǐn)?shù)，我醒悟了。我對(duì)著已經(jīng)離我很遠(yuǎn)的你大喊，等一下。你只是搖頭，笑了笑，和我說(shuō)，來(lái)不及了。是嗎，原來(lái)過(guò)了這么久，早已遙遠(yuǎn)了我們之間的距離，可我已經(jīng)決定要和你重新在一起，通過(guò)我的努力，我會(huì)追上你的。對(duì)不起，你等我，我會(huì)一步一個(gè)腳印，和你肩并肩，一起走下去，再苦，也不停止腳步，在追逐你的日子里，你同樣教會(huì)了謙虛和相信自己。

我也要謝謝你，我的夢(mèng)想，謝謝你陪我走過(guò)14年的時(shí)間，如果沒(méi)有你，我不會(huì)跳過(guò)這一路的挫折，看到那山腰上美好的風(fēng)景，那樣勇敢的追逐，只是因?yàn)楫?dāng)初一句承諾，等到了好久以后，你還會(huì)不會(huì)陪我一起，一起看那山頂上初開(kāi)的太陽(yáng)和溫暖晨曦。

一起走過(guò)作文

你曉得一篇好的作文怎么寫(xiě)嗎？寫(xiě)作能夠增加常用句型和表達(dá)方法的積累，同時(shí)也是留存和回顧自身人生的方式，讓我們時(shí)刻審視自我對(duì)生活的領(lǐng)悟。一篇作文一般都具備濃郁的情感色彩，欄目小編特別設(shè)計(jì)了“一起走過(guò)作文”，保證會(huì)給您帶來(lái)驚喜，期望這篇文章能為大家?guī)?lái)幫助和啟發(fā)，歡迎引用和分享！

一起走過(guò)作文(篇1)

陰郁的冬天走了，明媚的春季來(lái)了。我卻病了，病得不輕，就像老師同學(xué)說(shuō)的那樣。

我也知道自己不該上課自言自語(yǔ)、下課藏人家東西可是，我好像被什么控制，身不由己。我，該怎么辦？問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)自己，偌大的房間里卻靜得出奇，沒(méi)有人給我答案

走出房間，清粥的香氣撲鼻而來(lái)。循著清香，看到剛剛出院的你的背影。穿一款老式的睡衣，在廚房里忙碌，時(shí)不時(shí)捋一捋額前的發(fā)。一種莫名的涌動(dòng)在胸腔里翻騰，想開(kāi)口而又咽了回去，想說(shuō)點(diǎn)兒什么又不知說(shuō)什么好。

啊，起來(lái)了！略顯疲憊的聲音，熱點(diǎn)兒牛奶，早飯馬上就好。

哦。不知從什么時(shí)候起，我對(duì)你沒(méi)有了親昵，交流時(shí)，只用哦、恩代替了。

餐桌前，我埋頭，潦草地吃著。為了不聽(tīng)見(jiàn)你的嘮叨，吃的很干凈。斜眼看到你臉上的滿足，連那深重的眼袋也在晨光中微笑起來(lái)。

臨出門，一聲再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)。啪！冷漠的關(guān)門聲，卻把你的熱切的再見(jiàn)聲鎖在了門內(nèi)，似乎還有一只揚(yáng)起的手掌，一聲嘆息。

又是無(wú)數(shù)個(gè)一天中的一天。不停犯錯(cuò)，不斷挨訓(xùn)。就像學(xué)校林蔭道兩旁的樹(shù)葉，在春天不斷墜落。

最后一點(diǎn)余暉淹沒(méi)在天際，空蕩的校園里寂靜無(wú)聲。時(shí)間的沙漏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一刻不停歇。

小華小華是你的聲音。似一只孤鴻在渺杳的天邊飛來(lái)，悲鳴聲直入耳膜?；椟S的燈光下，飛蟲(chóng)聚集，圍著燈光飛舞。路燈旁，是你枯瘦的身影，老舊的水泥路，將你被光拉長(zhǎng)的影子割裂，扭曲的光影訴說(shuō)著焦急和慌張，這一切的一切印在我的眼里，我的心上。

不由自主的奔向你，執(zhí)起你的手。原來(lái)，你的手早已沒(méi)了記憶中柔軟，脫皮的指腹觸到我掌心的那一剎那，我的心柔軟了，如一池春水被微風(fēng)吹皺，漾起情感的漣漪。

媽，我們回家。凝視你的眼眸，我看到了自己的影子，還有從前的美好

挽起你的手，仿佛又回到了從前。

病床前，你愁容滿面，卻因我一聲我要吃粥，陰云盡散；臺(tái)燈下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，你靜靜守候，悄無(wú)聲息；賽場(chǎng)上，我忐忑不安，你為我鼓掌，為我打氣晚飯后，鄉(xiāng)間小道，一大一小兩個(gè)身影。幼稚的孩子對(duì)年輕的媽媽，一邊比劃一邊說(shuō)：媽媽，我以后要做汽車的設(shè)計(jì)師，賺了錢，給你買大房子。聽(tīng)了這話，媽媽噗嗤笑出聲來(lái)。好。這兩個(gè)身影越走越遠(yuǎn)，留下一片溫馨。

而今，我長(zhǎng)成少年了，漸漸忘卻了對(duì)媽媽許下的承諾。媽媽，你卻始終如一，默默陪伴，不論寒暑，不計(jì)得失。在這段陰晦的日子里，其實(shí)，你就在我觸手可及的地方，不曾走開(kāi)。你的陪伴和守候，給了我莫大的安慰，提醒我不忘初心。

一起走過(guò)作文(篇2)

曾經(jīng)不止一次聽(tīng)到過(guò)這樣一句歌詞：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。的確，我也有很多朋友，但能陪我一起走向那條未來(lái)之路的朋友，自始至終，卻只有他一個(gè)。

小時(shí)候，爸爸媽媽外出打工，把我寄放在外公家。記得那天剛到外公家，望著爸爸媽媽遠(yuǎn)去的背影，我大哭大鬧，突然，一道嚴(yán)厲的話語(yǔ)劈天而來(lái)，哭什么哭，這么點(diǎn)小事就哭成這樣，以后遇到大事還得了?我停止哭泣，然后聞聲望去，只見(jiàn)外公雙手放在身后，斜著眼睛瞪著我，我被他一吼，居然安靜地縮著腦袋躲在外婆的身后，不敢吱聲。

由于初到這陌生的環(huán)境中，一連好幾天，我都會(huì)躲著偷偷地掉眼淚。一次，被外公無(wú)意間看見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)我就慌了神，快速地用袖子擦干臉上的淚痕，不知如何才好。那時(shí)，外公在我眼中是嚴(yán)厲的，我以為肯定又要被外公罵了，正沮喪著。但出乎意料的是，一雙溫暖的大手落在我的頭上，然后外公寬大的身軀出現(xiàn)在我的前面，他蹲下身子輕問(wèn)道：怎么哭鼻子了?與外公突然親密的接觸，讓我不知所措，我吞吞吐吐地說(shuō)道：我我只是好了，天涼，進(jìn)屋吧。未待我說(shuō)完，外公就拉著我進(jìn)了屋。

剛跨進(jìn)房門，外公就坐了下來(lái)。然后把我抱起放在了他的腿上，接著說(shuō)道：我給你講個(gè)故事吧。原本不安的我聽(tīng)了后，立馬點(diǎn)了下頭。外公又繼續(xù)說(shuō)道：有一個(gè)男孩，他叫貝多芬。接下來(lái)的半小時(shí)，外公給我講述了音樂(lè)家貝多芬的經(jīng)歷。當(dāng)故事講完時(shí)，我好奇地問(wèn)外公：他耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，為什么還要當(dāng)音樂(lè)家呢?

因?yàn)橐魳?lè)是他的夢(mèng)想，即使他知道通往夢(mèng)想之路是如此的艱難，但他還是愿意走下去。

夢(mèng)想之路，那是什么呀?我又問(wèn)道。

那是一條通往你想去的未來(lái)之路。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)，你的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我抬頭，眼睛一眨一眨地看著外公，外公見(jiàn)我如此，便笑呵呵地說(shuō)道：你現(xiàn)在還不懂，可總有一天你會(huì)懂的，因?yàn)槟阋矔?huì)要走這條路的。好了，時(shí)間不早了，睡吧。

從那一晚后，我對(duì)外公的印象改觀了不少。后來(lái)又與他親近接觸了一些時(shí)日，發(fā)現(xiàn)他嚴(yán)厲的外表下，其實(shí)有一顆慈愛(ài)之心，知道我喜歡聽(tīng)故事，他幾乎每晚都會(huì)用他那不夠標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我講小故事，而我也慢慢地與外公成了無(wú)話不談的好朋友。

一次，我和外公上山采茶葉，路上有很多坑坑洼洼，十分不好走，于是，才走了一會(huì)兒，我便大叫道：外公，這路太不好走了，好累啊!外公回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道：這路是不好走，可也不能因?yàn)椴缓米呔屯Ｏ聛?lái)不走了呀!世界上不可能每條路都那么好走的，就如人要通往的未來(lái)之路一樣，路上也有很多坎坷曲折等待著你，可如果你停下來(lái)，不走了，你所期待的未來(lái)就會(huì)離你更遠(yuǎn)，只有一鼓作氣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢走過(guò)這些坑坑洼洼，才能擁有你一直所期待的未來(lái)。記住，只有路走好了，未來(lái)就在眼前。所以，你現(xiàn)在是停下休息，還是繼續(xù)走呢?我被外公的一番話所驚愕住了，但我還是立即清醒了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：我們走吧。雖然外公的話我當(dāng)時(shí)不能全聽(tīng)懂，但其中的大意我還是領(lǐng)會(huì)了，所以，我一鼓作氣地和外公一起走過(guò)了那段崎嶇的道路?，F(xiàn)在回想這件事，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是外公一直在引導(dǎo)著我探索未來(lái)之路。

可是，我發(fā)現(xiàn)在我成長(zhǎng)的同時(shí)，外公也在慢慢老去

時(shí)光啊，慢些吧，不要再讓他變老了，我愿用我一切換他歲月長(zhǎng)留。可事情總是事與愿違的，在我十歲那年，外公去世了。

這天，天色昏暗，烏云密布，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。我昂起頭，對(duì)天空說(shuō)道：你也在為外公的離去而哭泣嗎?任由雨水拍打著我的臉，然后順著臉流下。后來(lái)，我不記得自己是怎樣進(jìn)到屋里的，只知道，眼睛一直盯著桌子上的一個(gè)小本子，那是外公臨走前給我的。

翻開(kāi)第一頁(yè)，映入眼簾的是一行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匿摴P字，未來(lái)的路，是自己走出來(lái)的，不論前面有多少坎坷曲折要面對(duì)，記住，我這個(gè)朋友一直在你身邊支持著你，要勇往直前哦!啪，一滴眼淚滴落在本子上，本來(lái)答應(yīng)過(guò)外公不哭的，可眼淚還是忍不住滴落了下來(lái)。我仰起頭，想起外公以前說(shuō)過(guò)，當(dāng)你想要哭的時(shí)候，仰起頭來(lái)讓眼淚不流下來(lái)。繼續(xù)翻開(kāi)第二頁(yè)，直至最后一頁(yè)，上面全是外公給我講的故事，現(xiàn)在回憶起與外公一起度過(guò)的日子，真的好懷念，好想回到過(guò)去。那些日子，將會(huì)成為我心中最美好的回憶。

之后的日子里，這個(gè)小本子一直跟隨在我身邊，就像是外公一直陪在我身邊一樣，它會(huì)督促我勤奮學(xué)習(xí)，會(huì)鼓勵(lì)我努力前進(jìn)，總而言之，它成為了我生活中密不可缺的一部分。

外公我的好朋友，謝謝你曾經(jīng)給我的美好時(shí)光，謝謝你讓我感覺(jué)你從未離開(kāi)過(guò)。在通往未來(lái)的大路上，我相信，有你的陪伴，我一定會(huì)走過(guò)那些坑坑洼洼，走向我所期待的未來(lái)。

一起走過(guò)作文(篇3)

前一次見(jiàn)表姐，是上個(gè)月的事兒了。

表姐上高中了，表姐可以買衣服了，表姐住宿舍了，長(zhǎng)我三歲的她，慢慢要去接觸我迫切想嘗試的東西了。我知道，我們已經(jīng)不是同一個(gè)世界的孩子了。

表姐見(jiàn)到我微微有些疲倦，她對(duì)我的問(wèn)題只是“嗯哈”作答。這會(huì)兒，我知道，我可以做小孩，一個(gè)真實(shí)的小孩。我纏著表姐，像幼兒園的娃娃嘰里呱啦說(shuō)了一大堆。她并沒(méi)有像我煩得訓(xùn)斥妹妹那樣，很安靜，臉上的笑似乎僵持。

“你們學(xué)校有好玩的老師嗎？”

“沒(méi)有。”

“你們學(xué)校有很美的荷花嗎？”

“沒(méi)有?！?/p>

“你們班里有經(jīng)常拿獎(jiǎng)的人嗎？

“沒(méi)有。”

那天，我問(wèn)了這三個(gè)問(wèn)題，表姐的回答我早就猜得到，也許有些傷她的自尊心了。但表姐沒(méi)有介意，也許在她眼里，我頂多也是小孩，咋咋呼呼，純得像水的小孩兒。

回憶起那時(shí)我們都還是小孩兒的時(shí)候。多快樂(lè)啊，跳格子，畫(huà)小人，吵架斗嘴也開(kāi)心啊。不像現(xiàn)在，沉默得可怕。難免，人呱呱墜地時(shí)，怎么沒(méi)有蛻變的那一天？怎么沒(méi)有走向成熟的那一天？

媽媽說(shuō)，表姐上了職高，也許注定碌碌無(wú)為了。其實(shí)，這樣說(shuō)是很不公平的，一個(gè)人的精彩往往在后頭，如果在此之前，沒(méi)有抱幻想，沒(méi)有抱追求，那就只能平凡度日了。每個(gè)人的故事是靠自己來(lái)書(shū)寫(xiě)，每個(gè)人的傳奇是靠自己來(lái)創(chuàng)造。

還留戀與表姐蕩秋千的日子，涼涼的風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)學(xué)會(huì)等待。

表姐，你曾走過(guò)我這個(gè)年齡，不久，我也要面對(duì)你這個(gè)年齡。我們一起走過(guò)，記住，花季的那些事兒，不要讓它失去了原本的斑斕。

一起走過(guò)作文(篇4)

書(shū)，是一盞明燈，為迷路的人指引前行的方向；書(shū)，是一艘小船，讓我遨游在知識(shí)的海洋；書(shū)，是我最親密的朋友，我們一起走過(guò)的美好時(shí)光，讓我受益良多……

我們一起走過(guò)懵懂無(wú)知的歲月，因?yàn)槟愕呐惆?，讓我的生活變得充?shí)起來(lái)。

小時(shí)候，當(dāng)我第一次翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的便是一排排密密麻麻的字一幅幅精美的圖片。我立馬被圖片吸引了注意力，用手輕輕撫摸，感受到略帶粗糙的紙張，一顆叫“書(shū)”的種子在年少無(wú)知的我心中悄然種下，從此我有了求知的渴望！

我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)廢寢忘食的日子，從你身上汲取知識(shí)，讓我變得博學(xué)多才！

上了小學(xué)，讀書(shū)的需求量立馬變大。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，我便沉迷于其中無(wú)法自拔，臉上的表情隨著曲折的情節(jié)不斷變化。聽(tīng)到魯智深大喝一聲，用左手向下?lián)ё?shù)干，右手抱住樹(shù)的上半截，腰往上一挺，竟將楊柳樹(shù)連根拔起。我用手緊緊攥住書(shū)頁(yè)，激動(dòng)從我眼中流露出來(lái)；嗅到花瓣迷人的清香，林黛玉肩上扛著花鋤，鋤上掛著滑花囊，手里拿著花帚，正準(zhǔn)備將花瓣掃成堆埋入土中。我暗自點(diǎn)頭，對(duì)她獨(dú)特的見(jiàn)解感到欣賞，卻又為她最后的境遇感到無(wú)奈。一次次的閱讀，猶如靈泉灌溉著我的心田，“書(shū)”的種子逐漸成長(zhǎng)為了一顆小樹(shù)苗，我與書(shū)一起走過(guò)這充實(shí)的時(shí)光，讓我變得睿智快樂(lè)！

我們一起走過(guò)充實(shí)的初中生活，因你的陪伴，讓我信心倍增，變得更加自信！記得那次測(cè)試，題目全部來(lái)源于課外知識(shí)，其他同學(xué)都在冥思苦想，有的甚至抓耳撓腮，卻仍無(wú)能為力。而我，因?yàn)樾W(xué)時(shí)大量的閱讀，給了我許多課外知識(shí)的補(bǔ)充，題目答案簡(jiǎn)直是信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。原來(lái)，書(shū)是如此重要，給予人知識(shí)涵養(yǎng)，改變?nèi)说臍赓|(zhì)，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們一起走過(guò)這成長(zhǎng)的美好瞬間，讓我領(lǐng)略到了閱讀的重要與魅力！

回首過(guò)去，書(shū)一直存在于我的生活中，帶給我無(wú)數(shù)的幫助。我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的日子，度過(guò)了最難忘的、最有意義的時(shí)光，也將一起走向未來(lái)！

一起走過(guò)作文(篇5)

生活的酸甜苦辣都曾嘗過(guò)，這也同樣是生命，這也同樣是人生！幻想著美好明天，卻又活不到自己想要的生活。這患得患失的經(jīng)過(guò)有同樣是那樣的折磨。曾一起走過(guò)的日子，卻早已不在，那就要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在，也許只有這樣，我們才能夠更好的成長(zhǎng)，成熟。這青春，這命運(yùn)，都希望會(huì)一直的堅(jiān)守。卻不曾說(shuō)放棄的那一刻！曾一起走過(guò)的日子，只希望會(huì)一直的擁有。至少，我們不曾后悔今天的選擇，至少未來(lái)還很漫長(zhǎng)，學(xué)會(huì)珍惜才是最好！

經(jīng)歷

也許，所有的結(jié)局都是美好的，但是誰(shuí)又會(huì)真正的懂得那經(jīng)歷的長(zhǎng)存？那患得患失的感覺(jué)卻總是在心中圍繞。所有的期待都似乎變成了希望。希望的同時(shí)又卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)！回憶總是受傷的，經(jīng)歷總是殘酷的，結(jié)局卻又總是美麗的。那就請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，也許，未來(lái)都將會(huì)是一個(gè)新的體驗(yàn)！心中的艱辛，那便會(huì)是永遠(yuǎn)的付出與努力！珍惜所珍惜，這一切都將會(huì)以精彩所上演！彼時(shí)的我們尤為重要。做好現(xiàn)在，活成自己想要的一切。經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，那便都會(huì)是慢慢的成長(zhǎng)與成熟！這樣的美才是真的美！珍惜經(jīng)歷，因?yàn)檫@人生只有一次，向著成長(zhǎng)之路出發(fā)，向未來(lái)所前進(jìn)。一切都將會(huì)是最好的！

風(fēng)雨

這世界的變化無(wú)窮，這人生的可有可無(wú)，我們又同樣會(huì)隨之改變。成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)來(lái)臨。而我們有同樣很期待這今后的生活。這風(fēng)雨的陪伴之下，希望都會(huì)更好。風(fēng)雨交錯(cuò)，不變初心。只希望還會(huì)有那最初的高度熱忱！至少，還有那一份初心，相信，這便會(huì)是永遠(yuǎn)不變！風(fēng)雨的洗禮之后，更加的絢麗多姿。相信，我們會(huì)是永遠(yuǎn)打不敗的。至少心中那一份守護(hù)會(huì)一直的堅(jiān)持著！堅(jiān)持都將會(huì)有一個(gè)收獲的果實(shí)！相信，曾一起走過(guò)的日子，會(huì)是一直的陪伴你。至少你不會(huì)感到一絲的孤獨(dú)！因?yàn)槲覀兪悄愕暮蠖埽瑫?huì)一直的陪伴與你，永不分離！曾一起走過(guò)的日子，令我所向往，那曾一起走過(guò)，唯有不變的初心！

曾一起走過(guò)，堅(jiān)持是所有的動(dòng)力！

一起走過(guò)作文(篇6)

茫茫人海中遇見(jiàn)你，如同陽(yáng)光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你相依，心情無(wú)法言喻，從未想過(guò)會(huì)遇見(jiàn)你，讓我驚喜讓我癡迷?；厥走^(guò)去的幾年，時(shí)間真是快啊，一轉(zhuǎn)眼我已悄悄地長(zhǎng)大了。

（一）拿起那張畢業(yè)照，一遍又一遍看著曾經(jīng)再熟悉不過(guò)的面孔，問(wèn)自己，如今的他們變了嗎？還是那些愛(ài)開(kāi)玩笑的小屁孩們嗎？歲月匆匆，已經(jīng)記不清我們初次見(jiàn)面時(shí)的情景了，但是發(fā)生在我們之間的趣事，也許我一輩子都忘不掉。

那時(shí)，在學(xué)校我們最開(kāi)心的時(shí)候是在吃完飯，上午休課之前那半個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)老師都在辦公室休息，教室并沒(méi)有人“看管”，一下子，教室便吵了起來(lái)，竄座位的竄座位，吃東西的吃東西，討論游戲的討論游戲，與老師走之前的教室截然不同。那時(shí)的我們無(wú)話不說(shuō)，欸，想想就懷念。因?yàn)橹挥心菚r(shí)我們才綻放出屬于孩童般的稚氣和笑容。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)的壓力大了，真的真的好懷念童年。人這一生永遠(yuǎn)忘不掉童年時(shí)光吧！也許童年發(fā)生的一些事，隨著時(shí)間的推移慢慢淡去了，但總會(huì)有那么模糊的一些事情在你的腦海里回蕩。

長(zhǎng)大了，回想童年做過(guò)的傻事，你會(huì)嘲笑自己當(dāng)時(shí)多幼稚，但你細(xì)細(xì)的去回味它，也許那感覺(jué)會(huì)不一樣。你想忘掉那些愚蠢的事，可是就是忘不掉，既然忘不掉那就換個(gè)角度去思考，或許你就能接受它了。

（二）人生中的第一次都是那么的難忘懷，每個(gè)人的第一次都有所不同。我有很多第一次，唯獨(dú)那個(gè)第一次會(huì)被家長(zhǎng)反對(duì)，那就是我第一次追星。

在很多人眼里，追星的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)就一定不好，很多老師家長(zhǎng)認(rèn)為孩子一追星學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，但是我想說(shuō)，在我這兒，這種事情不可能發(fā)生，我會(huì)用我自己的行動(dòng)來(lái)改變你們對(duì)追星的看法。

我之前從未想過(guò)我竟然會(huì)追星，因?yàn)橹翱吹酵瑢W(xué)們?cè)谧沸?，?huì)好奇為什么要去追？但是只有等自己真正追星了，真正喜歡上一個(gè)人時(shí)，才會(huì)體會(huì)到。

在某一刻，他們走進(jìn)了我的青春，時(shí)間不短不長(zhǎng)，剛剛好六年?；叵氘?dāng)初的你們，唱著你們的初心，那是多么可愛(ài)，稚嫩。你們的出現(xiàn)，讓我變了很多。喜歡你們之前，我是個(gè)沒(méi)有志向，對(duì)自己沒(méi)有任何信心，不懂得堅(jiān)持，只有三分熱度的女孩兒，是你們讓我知道志向是多么重要；是你們讓我明白別人怎么看你并不重要，重要的是你自己是否否定了你自己；是你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和不是什么事有興趣的時(shí)候去做，沒(méi)興趣了就不做了。謝謝你們，你們的出現(xiàn)讓我變得不一樣了。

但我很抱歉，因?yàn)槭菍W(xué)生，所以不能去接機(jī)，去看演唱會(huì)，但是我會(huì)努力，用我的實(shí)力讓別人知道你們有一群優(yōu)秀的粉絲。

匆匆六年，一轉(zhuǎn)而過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，就過(guò)去了。未來(lái)的四年你我同在。

在我最美好的時(shí)光里，出現(xiàn)的同學(xué)們，喜歡的人，我永遠(yuǎn)忘不了；雖然我們之間經(jīng)歷過(guò)的某些事或許早已忘卻；但是我會(huì)把你們藏在心底，讓你們陪我一起走向未來(lái)。

向前走作文分享

寫(xiě)作的重要性是我們必須要清楚的，作文，總的來(lái)說(shuō)就是寫(xiě)一篇文章。我們要想學(xué)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？為此，你可能需要看看“向前走作文分享”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

向前走作文(篇1)

孤單行者告訴我，既然已經(jīng)選擇了這條路，就要一直向前走。

黃色樹(shù)林里分出兩條路，佇立在路口，艱難抉擇。

一條路散發(fā)著誘人香甜，有著如毒藥般無(wú)法抵抗誘惑，卻難以窺見(jiàn)綿延深處黑暗。

一條路靜靜沉默，如同流淌暗流，直至遠(yuǎn)方，我看得見(jiàn)前方高聳山峰層層疊疊，令人心感顫抖威嚴(yán)，似乎永遠(yuǎn)無(wú)法逾越。

退步？逃避？靜坐原地？

退步？讓那可憐猶豫占據(jù)我心靈？不，我也無(wú)路可退，后面深淵似乎孕育著無(wú)數(shù)黑暗毒蛇，時(shí)間懸崖已在慢慢崩塌，它另我如此焦灼。

逃避？讓那柔弱眼淚填滿懦夫靈魂？那已形同死亡！沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)靈魂，何以支持消亡肉體？當(dāng)緩慢地鐘聲響起，我靜坐原地，只能等待成為黑暗俘虜！有時(shí)候，放棄等于死亡與失敗。有時(shí)候，人沒(méi)有放棄資格。

我心早已疲憊不堪，時(shí)間浪潮推我向前，無(wú)形大手將我拉拽。

恍惚間我似乎聽(tīng)到了一種有悠遠(yuǎn)聲音呼喚著我。我選擇了那條靜靜，坎坷路。因?yàn)樵谀抢?，我抓住了危機(jī)中希望光芒——親情陽(yáng)光，友情花草，未來(lái)星星閃亮

于是我順著它向前走，為了得到那些希望，為了收獲，為了到達(dá)我心中彼岸。我向前走，一直向前走。

這條路如此坎坷，我想要暫停歇息，回望過(guò)去歲月，我無(wú)奈憂傷。

孤單行者，孤獨(dú)地向前走，吟唱著那些古老歌謠：“花草樹(shù)木又是一秋，歲月流淌又是一周。有些抉擇，無(wú)法退步；有些故事，無(wú)法重復(fù)；有些旅途，注定孤獨(dú)?？墒俏覅s選擇了這條路，從此決定了我一生道路。薔薇如血灑下我憂傷淚滴，荊棘斑駁留著我蹣跚足跡。歡樂(lè)曾經(jīng)分享，如今又是新征途?？墒俏颐靼祝热贿x擇，就要沿著它一直走下去，向前走。

眺望遠(yuǎn)方坎坷，凝視過(guò)去回憶。我也許迷茫過(guò)，但總會(huì)堅(jiān)定；我也許猶豫過(guò)，但總要學(xué)會(huì)選擇。因?yàn)槲乙刂@條路，這條人生之路，一直向前走。

向前走作文(篇2)

樹(shù)木，只剩下了樹(shù)干，花兒也只剩下了黃葉。冬已來(lái)臨，可是內(nèi)心的雜草卻越長(zhǎng)越多。抉擇中，我在判斷是與否！

不覺(jué)然，我來(lái)到了花季的十字路口，向左？向右？我毫無(wú)頭緒，孰是孰非，讓我腦子開(kāi)始膨脹。

時(shí)代變了，風(fēng)氣也變了。我們過(guò)早的承擔(dān)一些不應(yīng)該有的東西。水木年華，我們難以邁步。只是忍不住的嘆氣，恨自己沒(méi)有能力去改變?yōu)踉葡碌年幱啊?/p>

我們?cè)诖禾?，不?yīng)該考慮秋天的事，過(guò)早的開(kāi)放只會(huì)過(guò)早的凋謝。異性的吸引像磁場(chǎng)一樣讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。那種引力甚至比地球的引力還要可怕。父母的教導(dǎo)，老師的輿論，處處強(qiáng)壓著我們。我們選擇了錯(cuò)誤的方式來(lái)發(fā)泄，我們的叛逆超出拉父母的想象。

書(shū)包的承受力越來(lái)越大，我們的肩膀出現(xiàn)了一道道血印。我們只能接受大人們我們的安排的幸福生活。我們成立兩面派，大人面前是小羊，背后卻是狂野之狼。

青春在每個(gè)人的心中都是美好的，令人向往的。但現(xiàn)在呢？父母老師的苦口婆心為青春上了一道枷鎖，我們被青春撞了一下腰。花季雨季那些興奮的事情在灰影下變的朦朦朧朧，做不完的習(xí)題逼著我們?nèi)コ鸢?。打架，吸煙，早戀，這些低俗之風(fēng)正在向我們吹來(lái)。我們想要的青春吶？他們?cè)谀睦锬兀颗?，我懂啦，他們像小鳥(niǎo)一樣被鎖在籠子里！

唉，夢(mèng)終被打碎。背起沉重的書(shū)包，我依然堅(jiān)強(qiáng)的矗立在花季的十字路口，我知道，向左不對(duì)，向右也錯(cuò)。我應(yīng)該勇敢的向前走下去，去追求真，善，美，去追求我的夢(mèng)！

向前走作文(篇3)

向前走，不論前方是荊棘,是泥潭,是高山,是峭壁,只要堅(jiān)定信念向前走總會(huì)看見(jiàn)美好的未來(lái)。--題記

丹霞山確實(shí)不愧是廣東第一名山，放眼望去，滿眼蒼翠的顏色，連巖起伏的山峰就像是深碧色的大海，置身其中，如臨仙境。我與父親行走在山間的小徑中。身旁一棵棵大樹(shù)枝葉茂密，留下一地的陰涼。偶爾有一兩束透過(guò)葉片間的縫隙，灑下了一片金光。不過(guò)，“還要走多久??？”我有氣無(wú)力地說(shuō)道。猶記得，興奮的我剛下車便迫不及待捎上水與毛巾，拉著爸爸向瀑布奔去。可走著走著，我便后悔了。瀑布在樹(shù)林中心，只能步行到達(dá)。這樹(shù)林，一眼望去是綠意蔥蘢，兩眼望去兩眼昏花：無(wú)邊無(wú)際的，得走多遠(yuǎn)才能到??？

一路上，父親幫我撩開(kāi)前面擋路的樹(shù)枝，跨過(guò)倒下的樹(shù)干，折斷鉤住衣服的樹(shù)枝。剛開(kāi)始，我倒也走的輕松，但漸漸力氣被透支，汗水也浸濕了后背。我每隔段時(shí)間就問(wèn)“還要走多久啊”，但爸爸的回答卻總是“向前走就是了”。向前走？我當(dāng)然知道要向前走，可雙腿卻像灌了鉛一樣，沉重的再也不想抬起。要跟爸爸說(shuō)回去嗎?可心里又有些遺憾和不甘心，現(xiàn)在放棄太可惜了。不行，我要向前走，為了不枉走這一遭，為了看看那我向往了已久的瀑布。咬著牙，我堅(jiān)持著向前走，腦海中一遍遍回放父親的話“向前走就是了”對(duì)，只要向前走。

又不知過(guò)了多久，突然，我聽(tīng)到了汩汩的水聲，父親的聲音也適時(shí)地響起“就在前面?！蔽翌D時(shí)兩眼放光，像打了興奮劑一般，我沖向了那條瀑布。瀑布不大，卻很美，流動(dòng)的水與靜默的山構(gòu)成了一幅說(shuō)不出的和諧畫(huà)面，充滿大自然特有的靈性。我迫不及待的將手伸入了水中，一股清涼的感覺(jué)頓時(shí)直達(dá)心底，剛才的疲憊瞬間煙消云散，心被一種滿足感塞滿了。我望著父親，開(kāi)心地笑了。

在人生的道路中總會(huì)遇到許多困難，既然選擇面對(duì)，就要一直的向前走。誰(shuí)說(shuō)向前走不好呢？無(wú)論怎樣艱難，向前走，你終究會(huì)找到屬于你的那一片天空！

向前走作文(篇4)

微笑，是人生的潤(rùn)滑劑；微笑，是人際的金手刺……擁有微笑，我們便擁有了輕松安閑；擁有微笑，我們便擁有了敞亮的心扉。然而，人生不如意十有八九，有時(shí)我們也會(huì)由于際遇中的些許不如意而驚恐、彷徨，有時(shí)我們又會(huì)由于尋找到真正的自我而微笑、開(kāi)懷。

夜晚，月光透過(guò)窗灑在我的書(shū)桌上，星星在天空中不停地眨著眼睛，我坐在書(shū)桌邊，看著考試名次的退后，想到父母的擔(dān)心，想到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的興奮，一種想拋卻的感覺(jué)涌上我的心頭。心里酸酸的。

夜深了，蟬兒在對(duì)面的樹(shù)上叫個(gè)不停，父母在房間里輕聲談著話，我越想越心煩。

“也不知道孩子現(xiàn)在在干什么，也不知道她會(huì)不會(huì)不堪一擊，在這難題眼前低頭……”父母在房間里談?wù)撝?/p>

聽(tīng)著父母的話，我陷入了沉思，想到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，想到了父母對(duì)我的期望，想到了同學(xué)們對(duì)我的幫助，想到了我自己的理想，我沒(méi)有理由在這時(shí)候拋卻啊。

一次失敗不能說(shuō)明說(shuō)明什么，這是對(duì)我的考驗(yàn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。確實(shí)是這樣，歷史上的偉人和現(xiàn)在又成就的人，豈非他們都是一帆風(fēng)訊嗎？不是的。海倫就是一個(gè)例子，她固然眼睛失眠了，看不到外界的五彩繽紛，但她并沒(méi)有因此而感到絕望，而是努力奮斗，寫(xiě)出了著作《如果給我三天光明》。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷過(guò)挫折、崎嶇的成功才是真正的成功，才會(huì)有意義。

太多壓力、太多煩惱炸干我們樂(lè)趣與輕松，何不拋卻結(jié)果，給自己一個(gè)灑脫的機(jī)會(huì)，一個(gè)滿意的過(guò)程呢？給自己一個(gè)微笑，做最棒的自己。

于是在皎潔的月光和星星的陪伴下，我拿起筆分析試卷的錯(cuò)題。

我相信，誰(shuí)笑在最后，誰(shuí)將笑得最好！

向前走作文(篇5)

我最親愛(ài)的自己：

你還好吧？

或許你會(huì)感到奇怪，為什么我要用這種不放心的語(yǔ)氣？因?yàn)樽罱m然你看上去仍然是每天無(wú)憂無(wú)慮的樣子，但你心里卻發(fā)生了些只有我察覺(jué)到的變化。

昨天晚上你可把我嚇得不輕。你正托著腮，雙目無(wú)神地盯著身前在桌子上攤著的數(shù)學(xué)作業(yè)。突然你把手中被汗水浸濕的筆狠狠地砸在了地上。接著你想起最近你記不住的那些英語(yǔ)單詞、背不過(guò)的歷史年代表、解不出的物理題、讀不懂的文言文……你仿佛看見(jiàn)它們?cè)谶种笞煨δ?，笑你的不?zhēng)氣。你無(wú)力地癱在桌上，委屈的眼淚奪眶而出。

從前的你可不是這樣的呀。記不記得你上幼兒園的時(shí)候發(fā)生的那件事？幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小朋友們比賽跑步，當(dāng)別的小朋友們都箭一般的沖出去時(shí)，你卻因?yàn)橥话l(fā)的胃炎疼得蹲在了地上。我原以為你會(huì)放棄的，可我沒(méi)想到，你攥緊了小拳頭，偷偷地抹了把臉上的汗，硬是跑了起來(lái)。雖然那天你沒(méi)得到獎(jiǎng)品，但你還是很開(kāi)心，你為自己的勇敢而自豪。

讀到這兒，你可能會(huì)笑我：都那么久遠(yuǎn)的事啦。好吧，那我們來(lái)聊聊去年的事。

那時(shí)候離期末考試只有半個(gè)月了，而你卻什么都沒(méi)復(fù)習(xí)好。每次老師向你投來(lái)期待和贊許的目光，你的心都會(huì)猛烈地顫幾下。我原以為你會(huì)因?yàn)槲窇侄丝s，但你卻是勇敢地面對(duì)困難。你每天晚上直到十一點(diǎn)才睡覺(jué)；上課時(shí)你困得睜不開(kāi)眼就給自己灌冰水；你舍不得拿出一個(gè)課間來(lái)休息……你感到精疲力竭，但你的眼睛始終閃亮亮的，里面是滿滿的信心和勇氣。這樣的你，自然是沒(méi)有辜負(fù)老師的目光。

我最親愛(ài)的自己，你要走的路還很長(zhǎng)呢。這路上必定少不了兇神惡煞的怪物或是張牙舞爪的荊棘，你會(huì)磕磕碰碰，甚至是摔個(gè)頭破血流。但你要相信，路的盡頭一定是一片花海。所以，請(qǐng)你抬起頭，無(wú)所畏懼的向前走吧！我會(huì)一直在你身邊，陪你勇往直前。

祝一切安好！

14歲的我

xx年9月24日

向前走作文(篇6)

走一步，再走一步，堅(jiān)持下去，也許下一步就會(huì)成功。——題記

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！逼鋵?shí)，不僅學(xué)習(xí)是這樣，生活以及其他的一切，都是如此。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。電子產(chǎn)品更新?lián)Q代，程序也在不斷升級(jí)?？偠灾?，任何事物都在向前走，都在進(jìn)步，所以，向前走，是希望。

我的表姐，現(xiàn)在是北京某家大型醫(yī)院的醫(yī)生，工作剛一年，月薪高達(dá)萬(wàn)余元。但是，誰(shuí)能想到她當(dāng)年的高考成績(jī)僅僅上了一個(gè)?？疲空l(shuí)又能想到她奮斗的路上付出的努力？

那一年，表姐由于一時(shí)貪玩而考了?？?，此時(shí)她如夢(mèng)初醒。其實(shí)表姐是個(gè)要強(qiáng)的人，上大學(xué)后她暗下決心，努力趕超，由?？粕奖究?，又備考研究生。為考研，姐姐兩鬢的頭發(fā)都白了，宿舍熄燈后，打著手電筒縮在被子里看書(shū)，甚至把眼睛看出了血。終于，工夫不負(fù)有心人，姐姐考研成功，最后又努力到碩、博連讀。

這聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，卻很少有人做到。不要認(rèn)為理想與現(xiàn)實(shí)距離很遠(yuǎn)，只要我們心中充滿希望，堅(jiān)定自己的信念，不為外撼，不以物移，理想就能成為現(xiàn)實(shí)。即使沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，至少我們努力了，盡力了，我們也是成功者！向前走，永不放棄，相信成功就在不遠(yuǎn)處。

也許未來(lái)的某一天，秋風(fēng)蕭瑟，面對(duì)即將落下的夕陽(yáng)，回憶從前，目光注視著若隱若現(xiàn)的記憶之門，我們可以對(duì)自己說(shuō)：我也體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有。

走下去，為了信念。

【篇三：向前走作文】

“小三爺你大膽的往前走啊，往前走，莫回頭?！?/p>

這是一本書(shū)里的一句話。是啊，既是前路多舛，即使希望不止何方，也要像那撲火飛蛾般義無(wú)反顧，一路向前。

磕磕絆絆走過(guò)了十幾年，累過(guò)，哭過(guò)。也曾停住腳步，在靜謐的深夜里，留一盞暖色的小燈，僻一塊悲凄的天地，回憶過(guò)去。漸漸地，陷入這個(gè)柔軟的暖鄉(xiāng)里，不可自拔，亦或者是不愿自拔，直至窒息。為什么要出來(lái)呢？聽(tīng)見(jiàn)自己這樣問(wèn)。在外面太累了，就這樣吧，就這樣與泛黃的照片一起，與殘損的枯葉一起，融浸在這溫暖的田壟。仿佛惡魔的蠱惑般不可抗拒，又若濃妝的小丑般巧笑靨靨，放任自己踏入這個(gè)泥沼，愈陷愈深。

像是一個(gè)可憐可笑的傀儡，空洞的度過(guò)每一天，掛著一抹譏諷的笑，卻不知笑的是那些工蟻一樣的人們，還是與昔日陽(yáng)光起舞的我。

把我拉出來(lái)的是一個(gè)好友。隔著漠漠的時(shí)間長(zhǎng)河，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景如何早已忘卻，但有一句話卻一直銘記：“走吧，我在前面等著你?！?/p>

恍若一道驚雷，輕而易舉的擊破了我苦苦編織已久的夢(mèng)境，等待我的不是崩潰迷茫，它把我拉進(jìn)了康莊大道。沒(méi)有想象中的驚慌失措，只有那要努力趕上前去的想法。為什么要出來(lái)呢？再次聽(tīng)到了它這樣問(wèn)。因?yàn)榍懊?，就在不遠(yuǎn)處的前方，有人在等著我呀。是啊，我已經(jīng)因?yàn)樽约耗遣B(tài)的，莫須有的留戀，錯(cuò)過(guò)了人生大道上短短三年與她們的太多太多，那么又有什么理由，繼續(xù)對(duì)鏡自嘆，顧影自憐呢？

過(guò)去即是溫柔鄉(xiāng)，但未來(lái)也不見(jiàn)得就會(huì)是那亂葬崗。唯有一步一步地往前走，才能知曉明日的模樣。

時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，青春易逝若獨(dú)木難成林。我將在這鮮花與荊棘相伴相依的坎坷路上，大膽地往前走，不再回頭！

向前走作文(篇7)

向前走

初二最后一個(gè)期末考試，使我從巨峰之巔跌倒了萬(wàn)丈深淵。那一段日子里，我顯得很頹廢。整日無(wú)所事事，像被霜打過(guò)的茄子似的，沒(méi)有一點(diǎn)活氣。

爸爸見(jiàn)我這般模樣，很是心疼，于是決定帶我去一趟河北。

爸爸并沒(méi)有訂飛機(jī)票，也沒(méi)有訂高鐵后動(dòng)車的票，反而是讓我坐了最慢最爛的車去的。我心中一直存有不滿，悶悶不樂(lè)的。我真不知道他為什么要這樣子？

經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們終于到達(dá)了河北。河北把首都北京環(huán)抱其中，城里較為奢華，村中不乏鄉(xiāng)間趣味。我呼吸著空氣，覺(jué)得并沒(méi)有家好，再怎么說(shuō)這是內(nèi)陸城市，水汽少正值盛夏，這里自然少不了些許燥熱。終于可以到旅館好好休息了，我本以為爸爸把一切都辦妥了，可是我錯(cuò)了。爸爸要我自己在這人生地不熟的地方，自己去訂酒店。他馬上就趕去客戶那里了。把我一人晾在一邊。好吧。我也只好硬著頭皮自己去。沿路我看到在工地施工的農(nóng)民工們。頂著炎炎烈日，赤裸著上身，汗水不住的往下淌，可是他們?nèi)耘f在低頭彎腰苦干著。而我打著太陽(yáng)傘，嘴里吃著冰棋凌，悠閑地走著。我終于到了爸爸讓我去的賓館，我訂好了房間便睡了一大覺(jué)。下午，爸爸便急急匆匆地帶我到了一家公司，讓我穿上工作服，進(jìn)入了一個(gè)車間。車間內(nèi)，機(jī)器聲音嘈雜，人們什么都不顧，只是在拼命地干活。

我終于明白了，爸爸的良苦用心。生活中的一切都需要你去奮斗。盡管這些工人們的月工資并不算太高，但是為了生活，為了未來(lái)的日子，他們?cè)诓粩嗟貖^斗、努力，希望能為自己奮斗出一片屬于自己的天空。

是啊，我不該這樣固步自封，不該這樣頹廢。我要奮斗，重新扯發(fā)，不停地向前走，因?yàn)榍懊嬗忻篮玫奈磥?lái)在等著我。人往高處走，水往低處流。羅馬不是一天建成的！

為了理想而奮斗，為了明天而奮斗！

向前走作文(篇8)

向前走，向后看，到底該去往哪里？我困在記憶里。

來(lái)來(lái)去去一年，兩年，三年，于是我初中畢業(yè)了，到現(xiàn)在似乎都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，腦海中，仍循環(huán)播放著與老師的配合，和朋友的追逐打鬧，仍不時(shí)地追憶，想念。

當(dāng)生命走到這里，真不想再往前走了，我是多么留念這份魅力和純潔，可是不能呀，前面是海鷗美好的召喚，身后是浪潮般的腳步，和那份不能再重復(fù)一遍的歲月。所以，我決定不戀舊事，不戀舊人，堅(jiān)信該記得的必然記得，該遺忘的從無(wú)錯(cuò)漏，只需把判決權(quán)交給時(shí)間，時(shí)間會(huì)說(shuō)明一切。

理想的實(shí)現(xiàn)，需要我們向前走；家庭的和諧，需要我們向前走；國(guó)家的富強(qiáng)，需要我們向前走！這一切的一切，都是我前行的動(dòng)力?，F(xiàn)在的我，開(kāi)始染上異世的色彩開(kāi)始積蓄力量，準(zhǔn)備開(kāi)出驚艷的花朵，用自己的所有撐一只長(zhǎng)篙，去探尋生命的意義，每邁出一步，就是離成功近了一步。

盡管前方似是一片朦朧，但我堅(jiān)信生命的方向只有一個(gè)，那就是朝前，只要朝前，必然會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲屬于自己的光亮，順著它走，會(huì)有一道門坎，但其實(shí)，所謂門坎，跨過(guò)去就是門，跨不過(guò)去則為坎！

向前走作文(篇9)

上前走，向后看，究竟該去往何處？我困在回顧里。

來(lái)走動(dòng)去一年，兩年，三年，因而我初中結(jié)業(yè)了，到此刻好像都還沒(méi)反響過(guò)來(lái)，腦海中，仍輪回播放著與老師的合營(yíng)，和朋友的追趕打鬧，仍經(jīng)常地回首，掛念。

當(dāng)生命走到這邊，真不想再往前走了，我是如許紀(jì)念這份魅力和質(zhì)樸，然而不能呀，前方是海鷗優(yōu)美的呼叫，死后是海浪般的腳步，和那份不能再反復(fù)一遍的年月。所以，我-決策不戀往事，不戀舊人，深信該記得的必定記得，該忘卻的從無(wú)錯(cuò)漏，只需把判定權(quán)交給光陰，光陰會(huì)解說(shuō)所有。

夢(mèng)想的完結(jié)，須要我們上前走；家庭的協(xié)和，須要我們上前走；國(guó)家的振興，須要我們上前走！這所有的一切，都是我前行的能源。此刻的我，開(kāi)端染上異世的顏色開(kāi)端積攢力量，預(yù)備開(kāi)出冷艷的花朵，用本人的全部撐一只長(zhǎng)篙，去探訪生命的意旨，每邁出一步，即是離勝利近了一步。

雖然前哨似是一片模糊，但是我深信生命的方位惟有一個(gè)，那即是朝前，只要朝前，必定會(huì)發(fā)覺(jué)一絲屬于本人的光潔，順著它走，會(huì)有一道門檻，但本來(lái)，所謂門檻，跨往日即是門，跨然而去則為坎！

成長(zhǎng)中走出迷茫的初中高分作文分享(5篇)

不管是學(xué)?；蚴桥嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，我們都會(huì)遇到要寫(xiě)作文的時(shí)候，迷茫如一團(tuán)迷霧，讓煩惱和你捉迷藏，只有找出煩惱的根源，找到解決的方法。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。是否需要優(yōu)秀的走出迷茫主題中學(xué)作文范例呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“成長(zhǎng)中走出迷茫的初中高分作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)中走出迷茫的初中高分作文【篇一】

有人每個(gè)人都有一本自己的書(shū)，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。

我不會(huì)相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺(jué)得每個(gè)人的書(shū)中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時(shí)常翻閱屬于我自已的那一本書(shū)。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。

第一次考試就得了滿分，爸爸表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)努力；第一次做飯沒(méi)把飯燒糊，媽媽夸我能干；第一次組織班會(huì)成功，老師稱贊我真行。啊，天是藍(lán)的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的。然而，生活并非一帆風(fēng)順。

一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沒(méi)有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸全降臨到我一個(gè)人的頭上?我不停地這樣問(wèn)自己。記得那是一段禍不單行的日子：一向疼愛(ài)我的外公突然離開(kāi)了人間；媽媽由于傷心過(guò)度生病住進(jìn)了醫(yī)院；我學(xué)習(xí)心不在焉，在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂(lè)被好友發(fā)覺(jué)了，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，她只是淡淡地說(shuō)：“直面不幸，挑戰(zhàn)不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂(lè)。”我讀懂了她的話。于是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣的生活，生命變得重新潤(rùn)澤起來(lái)了。天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)是鮮艷的。

小時(shí)候，生活讓我讀懂什么是習(xí)慣；長(zhǎng)大后，我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我看到了不向前走，就是后退的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)友人遞給我臨別留言冊(cè)的一剎那，我才猛然間品出了分離的滋味……生活原本是一本百科全書(shū)，只要你認(rèn)真地閱讀，一定會(huì)有所領(lǐng)悟的。

經(jīng)歷了快樂(lè)的滋潤(rùn)，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)生活，更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是：從此我不再迷茫。

成長(zhǎng)中走出迷茫的初中高分作文【篇二】

人生的開(kāi)始猶如在一個(gè)復(fù)雜的迷宮，讓人摸不清方向感到迷茫；又似在一片廣闊的大海，不知該去向何方。而理想就是這復(fù)雜的迷宮和廣闊大海的地圖，它能帶你走出迷宮，游出大海，讓你不再迷茫，時(shí)刻保持清醒。

我手上的地圖的目的地是科學(xué)家。它既能幫助國(guó)家，又能滿足我的好奇心。但這只是我想當(dāng)科學(xué)家的原因之一。

我想當(dāng)科學(xué)家的原因不可或缺的是我對(duì)武器和科學(xué)的熱愛(ài)。如果要問(wèn)我為什么要熱愛(ài)科學(xué)和武器的話，那就要從電視與書(shū)說(shuō)起。雖然科學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)處不在，但是我第一次認(rèn)識(shí)并接觸是在電視上。電視上的科學(xué)無(wú)奇不有，使我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，一下就涌了上來(lái)。電視上的武器更是稀奇，比如，巨大無(wú)比的洲際導(dǎo)彈，神出鬼沒(méi)的核動(dòng)力潛艇，堅(jiān)硬無(wú)比的坦克。

等我的團(tuán)隊(duì)研發(fā)出比這些還高的高科技的武器，我要用它們來(lái)保護(hù)我的祖國(guó)?，F(xiàn)在的中國(guó)，已經(jīng)成為了世界第二強(qiáng)國(guó)?？煲恢袊?guó)追上且越跑越慢的美國(guó)，為了自己國(guó)際上的地位，不停的給中國(guó)作文找麻煩。所以，我也想為國(guó)家出一份力。我并不知道我為什么愛(ài)祖國(guó)，我只知道我就應(yīng)該愛(ài)自己的祖國(guó)。

我想當(dāng)科學(xué)家還有一個(gè)重要的原因不讓人類滅絕。據(jù)說(shuō)，有很多種方式可以毀滅地球，例如：宇宙大撕裂、行星撞擊、世界末日。雖然這只是猜測(cè)，或者是流言蜚語(yǔ)，但我還是抱著一點(diǎn)寧可信其有，不可信其無(wú)的態(tài)度。我不希望人類滅絕，我希望，當(dāng)人類在大難當(dāng)前時(shí)，能用我的團(tuán)隊(duì)精心打造的發(fā)明，轉(zhuǎn)危為安。并趁此機(jī)會(huì)，使人類團(tuán)結(jié)一心。

理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。要當(dāng)科學(xué)家，我認(rèn)為語(yǔ)數(shù)英科，四門課是必要的。因?yàn)檫@四門科我并不是全優(yōu)，所以我得繼續(xù)努力。我是這樣想的：科學(xué)，語(yǔ)文地圖只是背和讀，所以提高不是很難。數(shù)學(xué)我基本上沒(méi)什么問(wèn)題。至于英語(yǔ)，我腳跟不穩(wěn)，又不知從何下手，所以我打算依靠網(wǎng)絡(luò)自己打造一本英語(yǔ)字典。

既然路線已經(jīng)計(jì)劃好了，事不宜遲，讓我們拿好手中的地圖，乘風(fēng)破浪，逃出生天，到達(dá)自己的目的地吧！

成長(zhǎng)中走出迷茫的初中高分作文【篇三】

青春猶如一場(chǎng)賽跑，迎著朝陽(yáng)，傍著夕陽(yáng)，永不停歇。在的沖刷中，屬于我自己的樂(lè)章仿佛出現(xiàn)了紊亂。追望朝陽(yáng)，回首夕陽(yáng)，我在漫長(zhǎng)中重拾那份屬于自己的青春樂(lè)章。

那是一個(gè)，窗外普照，而我正式踏入青春的門檻，進(jìn)入初中。新的起點(diǎn)，新的征程，青春樂(lè)章依舊在耳旁回響，但小學(xué)那種輕松愉悅的氛圍無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是你追我趕的和撕咬，突然我感到我的節(jié)奏亂了。

我很茫然，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有規(guī)劃，身旁是一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的。他們不斷進(jìn)步，不斷超越，而我卻開(kāi)始落后。月考接連不斷，而我后退不止。八年級(jí)最后一場(chǎng)，我的名次滑落在20名開(kāi)外，青春樂(lè)章變得雜亂而低沉。

我開(kāi)始質(zhì)疑自己為什么會(huì)這樣！這一次的打擊讓我感到挫敗，回到，望著那失望的表情，我有些自責(zé)，可她并未多說(shuō)，打開(kāi)電視，放了一段朗朗彈奏鋼琴的視頻。呆呆地望著屏幕，我竟出了神：修長(zhǎng)的十指在交錯(cuò)的黑白鍵中靈活跳躍，悠揚(yáng)初一作文的琴音徐徐傾瀉。如泣如訴，那是千帆過(guò)后的釋然從容；高亢激昂，那是柳暗花明的豪情萬(wàn)丈琴音裊裊，卻震蕩心神。見(jiàn)我癡迷其中，媽媽說(shuō)：之路亦如這首曲，從來(lái)不是一成不變的單調(diào)，過(guò)程中或抑揚(yáng)或頓挫，起伏跌宕，才能演繹蕩氣回腸的余味雋永。我似乎明白了什么，久壓在心底的陰霾與頃刻間消散，身心。

在日后的學(xué)習(xí)中，我一改往日的懶散懈怠，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的因子在體內(nèi)重燃。我不斷自我鞭策，奮勇拼搏，漸漸地，我找回了屬于自己獨(dú)特的青春樂(lè)章。

青春賽跑，一戰(zhàn)到底。迎著朝陽(yáng)，傍著夕陽(yáng)，在迷茫的過(guò)程中，用心聆聽(tīng)內(nèi)心樂(lè)聲我要，更要感謝走出迷茫的自我，感謝那個(gè)夏天，讓我重拾那份屬于自己的青春樂(lè)章。

成長(zhǎng)中走出迷茫的初中高分作文【篇四】

這個(gè)冬天，特別的寒冷。烏白的云朵，蓋住了湛藍(lán)的天空，呼嘯的寒風(fēng)，在向我述說(shuō)著一個(gè)無(wú)奈的故事。風(fēng)像個(gè)被拋棄的嬰兒，樹(shù)像被試過(guò)魔法的殘留。沒(méi)有任何點(diǎn)綴，空得單調(diào)，空的寂寞。

厚厚的棉襖下，有一顆赤裸裸的心，在尋找喧嘩的街市。在毫無(wú)生機(jī)的大街上，孤單地走著，像是在等待什么。陳舊的樓房，讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。伸開(kāi)雙手，一對(duì)夢(mèng)的翅膀在展翅飛翔。平時(shí)喧嘩的街市，今天變得空蕩了，寥寥無(wú)幾的人物在這古老的大街兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仍找不到出口站。

走出了那座空城，天，仍是灰灰的，我要走到什么時(shí)候，才可以走出這個(gè)灰白世界？一直堅(jiān)信著，會(huì)有繽紛多彩的一天。繼續(xù)著我沉重的步伐，來(lái)到冰冷的湖邊，伸眼望去白茫茫的一片，又讓我失落的離開(kāi)。

無(wú)奈的冬天，想要一縷陽(yáng)光也要很難嗎？這時(shí)候，沉重的步伐，停了下來(lái)，站在交叉的十字路口，我應(yīng)走哪一條才可以找到那一縷陽(yáng)光？眈眈相視了交叉路線，這時(shí)沉重的腳步往回走。卻然白茫茫的一片，讓人迷茫，沉重的腳步走向個(gè)那十字路口的中間，堅(jiān)定地向右邊繼續(xù)前進(jìn)。沉重的腳步，變的輕盈了，有一種飄飄然的感覺(jué)。作文

在右街的轉(zhuǎn)角處，無(wú)情的白云，終于空了一個(gè)微小的洞，溫暖的陽(yáng)光，今天的第一縷陽(yáng)光，打破了這灰白的魔咒。風(fēng)，想個(gè)被拋棄的嬰兒，終于得到了前所未有的幸福；樹(shù)像被解除了魔咒，等待著春的到來(lái)。

沒(méi)有讓我失望，我找到了那一縷陽(yáng)光，之前的迷茫，之前的動(dòng)搖，都讓我回味無(wú)窮，欣慰地笑了，不知道哦，在下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，是一個(gè)怎樣尋找的過(guò)程？

成長(zhǎng)中走出迷茫的初中高分作文【篇五】

寒風(fēng)灌進(jìn)窗簾，淡黃的燈光下，被畫(huà)花的幾何圖形像一個(gè)旋渦，不停地旋轉(zhuǎn)著，將我吸進(jìn)睡意的懷抱。搖搖腦袋，與一籌莫展的題目對(duì)峙著。迷茫間，想起那句話：“走出迷茫需要兩把鑰匙——經(jīng)驗(yàn)與目標(biāo)。

那是一個(gè)炎炎夏日，蟬鳴聲不絕于耳。我抓起水瓶暢飲，陽(yáng)光折射于水中，淡開(kāi)光暈，眼前有些模糊起來(lái)，不知是汗水，還是淚水。

我不禁感到迷茫起來(lái)：明明很努力地練習(xí)了一上午，可1.7m的白線還是可望而不可即。是發(fā)力方法不對(duì)？是跳的時(shí)機(jī)不對(duì)？還是……我瞬間被疑惑包圍，原本堅(jiān)定的要跳到1.7m的信念，像被層層迷霧包裹，看不見(jiàn)希望，不知要如何前進(jìn)。

“別偷懶，快來(lái)練習(xí)！”媽媽如攆兔子一樣將我趕到沙地旁。我魂不守舍地站在線后，機(jī)械地下蹲，擺臂，踮腳，發(fā)力……

“停！”我還沒(méi)跳出去，就被媽媽尖厲的聲音拽了回來(lái)，“你根本沒(méi)有用心嘛，還是老樣子：下蹲時(shí)重心沒(méi)有移前，手?jǐn)[幅度和腳沒(méi)有配合?！薄拔夷睦锟吹靡?jiàn)自己的動(dòng)作”，我委屈的小聲嘀咕還是被媽媽捕捉到。“你呀，總是盲目往前沖，卻沒(méi)有在擺臂時(shí)回想前一次跳遠(yuǎn)的感覺(jué)，來(lái)調(diào)整現(xiàn)在的動(dòng)作。不要總想著跳到1.7m，先在1.6m立個(gè)桿，把目標(biāo)拆解”。

我腦袋一陣嗡嗡亂響，練習(xí)時(shí)的畫(huà)面浮現(xiàn)眼前。的確，我每一次都是盲目起跳，只想著要往前跳到1.7m，卻沒(méi)有細(xì)想動(dòng)作要領(lǐng)，錯(cuò)誤的動(dòng)作反復(fù)再犯。草率和盲目如濃霧般迷惑了我的雙眼。但媽媽的話如強(qiáng)光，直穿濃霧，眼前漸漸明晰起來(lái)。我正是需要“經(jīng)驗(yàn)”和“目標(biāo)”呀！

“重心往前，配合擺臂”我不斷暗示自己，直盯著1.6m的桿。深吸一口氣，默數(shù)一、二、三……隨著“砰”的落地聲，我越過(guò)了那條線……

當(dāng)我們感到迷茫，不知道如何走下去時(shí)，經(jīng)驗(yàn)和目標(biāo)永遠(yuǎn)是走出迷茫的法寶。無(wú)論是跳遠(yuǎn)還是學(xué)習(xí)，總結(jié)，反思能讓我們記得過(guò)去的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)；一個(gè)小目標(biāo)，指引我們更明確，更堅(jiān)定地向正確的方向前行。

燈光似乎不再閃忽不定，亂如麻的圖形也漸漸清晰?！敖裉炀凸ハ逻@道題！”我大聲地告訴我自己，心里重壓一瞬間被抽走，整個(gè)人都輕快起來(lái)。一疊的練習(xí)換成了一本錯(cuò)題本。困郁我的迷茫慢慢散開(kāi)，褪去，那些錯(cuò)題的批注、經(jīng)驗(yàn)在腦里形成一條鏈，牽引著我走向新的思路。

寫(xiě)一篇環(huán)保的作文分享9篇

相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文，要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，有沒(méi)有可以參考的環(huán)保主題作文的模板呢？在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。優(yōu)秀的環(huán)保主題作文是什么樣子的呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“寫(xiě)一篇環(huán)保的作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

寫(xiě)一篇環(huán)保的作文【篇1】

我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市，號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。由于現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)峻了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保步履開(kāi)始嘍！

我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無(wú)論是收費(fèi)的仍是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。

我把家里的垃圾做好分類，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，穩(wěn)定丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)峻污染環(huán)境的。

在學(xué)習(xí)中，我盡量節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不鋪張紙張。我們這周開(kāi)始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買尺子帶的量角量，沒(méi)有再去買新的。

我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不鋪張電。我要做到，低碳糊口從細(xì)節(jié)開(kāi)始。

這就是我的環(huán)保步履。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。

寫(xiě)一篇環(huán)保的作文【篇2】

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們必需堅(jiān)持，哪怕是哪一小塊的綠色。

大年初五，我們?cè)跔敔敿业闹窳掷锿诙S，我看見(jiàn)爸爸把長(zhǎng)滿小草的一塊土翻了過(guò)來(lái)，還被弄得零零碎碎的，怪丟臉。那小草被土塊壓得幾乎要折中斷了，令我有一絲肉痛。于是，我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你擋住小草生命的道路了。再說(shuō)，這一塊土翻在這兒不是很丟臉嗎？你這是一舉兩害呀！”爸爸辯道：“可是，要多松松土，竹子才會(huì)長(zhǎng)得更好，才會(huì)長(zhǎng)出更多冬筍嘛！假如不是為了挖冬筍，翻土干嗎？”“松土是蚯蚓的事，這山上不會(huì)沒(méi)有吧！挖冬筍固然必要，但也不能亂挖呀！”“我沒(méi)亂挖，你小孩知道什么呀。”爸爸有些急了。就這樣我與爸爸爭(zhēng)了起來(lái)。

仍是俗語(yǔ)說(shuō)得好：道理越辯越明。通過(guò)爭(zhēng)論我與爸爸得出了一個(gè)共同的結(jié)論：環(huán)保也需要有保有棄，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，草木樹(shù)林什么都不能動(dòng)，人類的生存也得不到保證，我們不能為環(huán)保而環(huán)保。就像舍去一點(diǎn)小草，卻可以換來(lái)一片青翠的大竹林，更何況“野火燒不盡，東風(fēng)吹又生?！毙〔輿](méi)了，明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，大天然會(huì)自動(dòng)創(chuàng)造生命的奇跡。

但是大天然究竟不是人，創(chuàng)造夸姣的環(huán)境，終極仍是要我們?nèi)祟愖约喝?zhēng)取的。

寫(xiě)一篇環(huán)保的作文【篇3】

10月12日禮拜三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識(shí)講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)?！薄ⅰ耙v衛(wèi)生”等三個(gè)方面。

這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見(jiàn)到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當(dāng)然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場(chǎng)去了，可是垃圾場(chǎng)那里會(huì)堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無(wú)故端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！實(shí)在，它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來(lái)水是清澈見(jiàn)底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們?cè)镜那逯饾u變成了烏、黑甚至變得有點(diǎn)兒紅了。我還記得“知識(shí)講座”還說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)很小的男孩對(duì)他的`媽媽說(shuō)：“媽媽，天空是什么顏色的呀？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是藍(lán)色的啦。”孩子說(shuō)：“不合錯(cuò)誤呀，我看見(jiàn)的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍(lán)色的呢？”是的，天確實(shí)是藍(lán)色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會(huì)變成灰色的呢？原來(lái)有許多工廠需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來(lái)越多，玄色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要留意。

地球上的水資源并不豐碩，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。固然離杭州市不遠(yuǎn)的錢塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對(duì)身體十分有害的細(xì)菌，人喝了會(huì)感到肚子不愜意。所以大家在出門之前最好能帶一個(gè)塑料袋，假如吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里，然后仍進(jìn)垃圾箱。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們步履起來(lái)，為了捍衛(wèi)這個(gè)綠色家園，不要亂丟垃圾了，假如每個(gè)人都穩(wěn)定丟，這個(gè)世界將會(huì)變得更錦繡。

寫(xiě)一篇環(huán)保的作文【篇4】

我，一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的男孩，自從去年參加了西湖區(qū)少科院流動(dòng)，不是參觀，就是實(shí)驗(yàn)；不是實(shí)驗(yàn)，就是宣傳演講。反正啊，我對(duì)環(huán)保已經(jīng)入迷了。

去年11月，我走進(jìn)低碳博物館，了解到糊口中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的糊口和地球，就連一只小小的手機(jī)電池在插座上插著都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。于是我決心做個(gè)低碳環(huán)保好少年，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的糊口更加夸姣。

一次性筷子能使用嗎？我親身用一次性筷子浸泡液和凈水浸泡綠豆使之發(fā)芽、生長(zhǎng)，進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一次性木筷竹筷非但造成大量森林被毀，環(huán)境被破壞，而且經(jīng)由硫磺熏蒸，雙氧水漂白，對(duì)人體十分有害。也因此，我積極前往西溪濕地參加“拒絕一次性筷子”宣傳流動(dòng)！

后來(lái)，我徐徐迷上了“自制環(huán)保酵素挽救地球”的流動(dòng)。家里的蔬菜果皮都被我承包了，我按照1份紅糖，3份蔬菜果皮，10份水的比例配方，裝在塑料桶中。幾天后桶內(nèi)就產(chǎn)生了氣體，我天天都給它放氣，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，直到不再有氣體。兩個(gè)月后，我倒出一點(diǎn)酵素來(lái)清洗碗筷，發(fā)現(xiàn)碗筷特別干凈，而且不像洗潔精會(huì)有泡沫。于是，家里500毫升的小礦泉水瓶越擺越多，瓶子里裝的都是家中自制的環(huán)保酵素。今年3月初，我?guī)献约褐谱鞯囊淮笸敖退兀恍┉h(huán)保人士去海月水景公園投放酵素。水景公園環(huán)境幽靜，紅花綠柳甚是錦繡，只是那水渾濁發(fā)臭，其實(shí)破壞環(huán)境的美感。大家把酵素搬到湖邊，一起齊刷刷地倒進(jìn)水中，一個(gè)月后，我們發(fā)現(xiàn)湖水變清澈了。環(huán)保酵素真神奇??！我們的努力有成效了！

上學(xué)期我還勇敢地走上講臺(tái)給班級(jí)同學(xué)講授“小酵素大用場(chǎng)”的環(huán)保課，豐碩的圖片，簡(jiǎn)潔的制作方法，使同學(xué)們對(duì)環(huán)保酵素產(chǎn)生了愛(ài)好，尤其是我將課件上傳班級(jí)QQ群共享中，引起同學(xué)爸爸媽媽們的關(guān)注與嘗試。我還積極分發(fā)環(huán)保酵素宣傳單，并借爸爸媽媽的微信，群發(fā)環(huán)保酵素資料給朋友圈，有朋友詢問(wèn)，我們老是積極地向他們先容。我但愿越來(lái)越多的人介入制作環(huán)保酵素，變廢為寶，保護(hù)地球。

我們只有一個(gè)地球——人人動(dòng)手，綠色環(huán)保救地球！這就是我的環(huán)保夢(mèng)！

寫(xiě)一篇環(huán)保的作文【篇5】

作為中國(guó)四大沙漠之一，近年來(lái)肆虐全國(guó)沙塵暴的主要發(fā)源地---騰格里沙漠，在這個(gè)假期，我有幸跟這片生命禁區(qū)來(lái)了一次親密接觸。

無(wú)邊無(wú)際的沙漠被太陽(yáng)光打得金燦燦的。沙丘上呈現(xiàn)著細(xì)細(xì)地被風(fēng)打磨過(guò)得波紋，竟與海底的沙丘有幾分相似。星星點(diǎn)點(diǎn)的草叢稀疏地遍布在沙丘四周。騰格里并非全是沙漠，在這片蒼涼雄奇、原汁原味的大漠里，生長(zhǎng)著胡楊、沙棗、白刺等沙生植物，大大小小的湖泊星羅棋布。太陽(yáng)炙烤著沙地，沙地上覆蓋著一層熱浪，看的有些不真切，而這虛幻之后，卻是從未有過(guò)的新奇。

我們開(kāi)著車在沙漠里馳騁。一路上險(xiǎn)象環(huán)生，不是這個(gè)車架在了沙丘上，就是那個(gè)車被陷在沙坑里。狀況不斷被排除，我們也在不斷向沙漠腹地深入。在翻過(guò)一座沙丘后，終于看到一個(gè)諾大的湖泊，這就是我們的宿營(yíng)地。大家沖下車、脫掉衣服，都興奮地跳進(jìn)湖里，肆意的游著。泡在湖里，望著遠(yuǎn)方，起伏的沙漠仍望不到邊，心中的激動(dòng)漸漸冷卻。我眼前浮現(xiàn)出騰格里曾經(jīng)的模樣：一望無(wú)際的大草原，牛羊在草地上悠然地低頭吃著草，雄鷹在高空盤旋，牧民騎著馬滿足地看著這一切……

然而，人類過(guò)度的放牧、砍樹(shù)，草地逐漸退化、沙化。貪婪與欲望蒙住了人們的雙眼，為了眼前那一絲蠅頭小利而無(wú)視對(duì)環(huán)境的破壞。原本富足美麗的地方變成如此模樣。我不禁想起電影《美人魚(yú)》里的那句話：“當(dāng)?shù)厍蛏线B最后一滴干凈的水，最后一口干凈的空氣都沒(méi)有了，有再多的錢又有什么用呢？”

夜晚，我躺在帳篷里，望著夜空繁密的星星。人類的生存與發(fā)展為什么一定要用破壞環(huán)境來(lái)作為代價(jià)呢？人類文明的車輪要向前滾動(dòng)，這是無(wú)可厚非的?？墒俏艺娴南Ｍ藗?cè)讷@取利益的同時(shí)能夠保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們唯一的的地球！俗話說(shuō)皮之不存毛將安附焉？所以我一定會(huì)盡自己的一份微薄之力，來(lái)為環(huán)境的保護(hù)作出自己的貢獻(xiàn)。小伙伴們，我們一起行動(dòng)吧！

寫(xiě)一篇環(huán)保的作文【篇6】

敬愛(ài)的樓校長(zhǎng)：

您好！

“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛勞”，這句流傳千古的名句對(duì)我們21世紀(jì)的青少年來(lái)說(shuō)已是耳濡目染，但是它的重要意義我們已徐徐淡忘。在天長(zhǎng)小學(xué)里，存在許多鋪張糧食的死角，環(huán)保的響亮口號(hào)也黯然失色。

每次午餐時(shí)刻，飯箱老是被同學(xué)們剩下的飯菜撐得飽飽的，被送飯的師父提走。見(jiàn)到箱中那些飯菜，我有一種揮之不去的切膚之痛。鋪張資源的問(wèn)題，糧食的不節(jié)省占了幾乎一半！

學(xué)校的午餐問(wèn)題不能忽略，由于環(huán)保已成為一種社會(huì)規(guī)則，我們也不能坐以待斃。實(shí)在解決的方法有良多，如學(xué)生自己帶午飯，可以根據(jù)胃口和喜好等情況調(diào)整午飯的搭配，針對(duì)沒(méi)有前提帶飯的同學(xué)可以建立一個(gè)增援部，向外部餐飲舉措措施訂餐。這樣，問(wèn)題就迎刃而解了。

晶水分秒逝，滴滴皆貴重。水資源保護(hù)問(wèn)題在環(huán)保中也有舉足輕重的作用，可有些同學(xué)擰水龍頭時(shí)不是沒(méi)擰好就是擰太緊，水龍頭沒(méi)有到使用壽命就已損壞，滴水也就從中流失。可以開(kāi)展宣傳流動(dòng)，告訴同學(xué)們愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，珍惜滴滴潔水，這樣的辦法不需人力、物力，效果甚佳。

實(shí)在，在學(xué)校，在糊口中，有許多的環(huán)境問(wèn)題需要攻克。把整個(gè)學(xué)校甚至整個(gè)城市調(diào)動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保出份力，和諧的家園就會(huì)地久天長(zhǎng)！

寫(xiě)一篇環(huán)保的作文【篇7】

2045年，我已經(jīng)成為了一名赫赫有名的科學(xué)家。由于世界空氣質(zhì)量非常差，科學(xué)家想從汽車入手，改善空氣環(huán)境，于是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)把改進(jìn)汽車的任務(wù)交給了我。經(jīng)由一年多的努力，世界上首輛多功能環(huán)保汽車問(wèn)世了。

這輛汽車的.外形可以變化，除了底部是平的，其它地方都可以變成你稱心如意的外形。怎么變呢？有一個(gè)專門配置的遙控器，里面有一根筆，只要你在遙控器的屏幕上畫(huà)出你想要的外形，然后按“應(yīng)用”鍵，十秒鐘之內(nèi)你想要的汽車的外形就變好了。

有人可能會(huì)說(shuō)汽車光形狀好看可不行，還要看發(fā)念頭的質(zhì)量。咦？發(fā)念頭跑哪去了？哈哈，這輛汽車上就沒(méi)有發(fā)念頭。這時(shí)你會(huì)問(wèn)：那汽車怎么跑呢？這就是這輛環(huán)保汽車的進(jìn)步前輩之處。它是靠一個(gè)粉筆盒大的光速推進(jìn)器跑的。遙控器由派上用場(chǎng)了，它可以控制發(fā)出光束的大小，還能在它壞的時(shí)候按“恢復(fù)”鍵自動(dòng)修復(fù)。

再看看駕駛室，昔日的方向盤、油門、剎車何所有儀表都沒(méi)有了，只有三個(gè)按鈕，上面分別寫(xiě)著：“飛機(jī)”、“汽車”、“輪船”。假如按“飛機(jī)”按鈕，它就會(huì)飛行；假如按“輪船”按鈕，當(dāng)然是過(guò)河時(shí)用的；“汽車”就不用說(shuō)了。沒(méi)有方向盤汽車怎么拐彎呀？這輛汽車是自動(dòng)的，汽車前部有一個(gè)超聲波發(fā)射器，這種聲波遇到汽車就會(huì)反射回來(lái)，又發(fā)射器在發(fā)給輪子，這樣輪子就會(huì)自動(dòng)拐彎了。

汽車內(nèi)有一個(gè)思維感應(yīng)器，跟耳機(jī)差不多，腦子里想要什么樣的溫度、濕度、空氣，只要帶上它就可以任意變化。

好啦，先說(shuō)到這里，我好要繼承研究我的太陽(yáng)飛船呢。

寫(xiě)一篇環(huán)保的作文【篇8】

在某天，全家一起去遠(yuǎn)足時(shí)，看到了路邊零零披發(fā)披發(fā)的煙蒂、檳榔渣等垃圾，整理時(shí)失去了游玩的心情，失望而歸，看著這些滿山遍野的垃圾，不禁使我搖頭嘆氣。

在人類還未泛起時(shí)，生存在地球上的是一些動(dòng)物，那時(shí)的生態(tài)、環(huán)境、河流都是最好，最清澈的。但是，徐徐的，人類泛起了，剛開(kāi)始，他們和其它動(dòng)物們沒(méi)什么差別，只會(huì)利用大天然的物品覓食。后來(lái)，人類開(kāi)始懂得利用他們靈活的大腦與靈巧的手，組成了一個(gè)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)力也增加了，就從這時(shí)開(kāi)始，動(dòng)物們和大天然的世界末日也就此展開(kāi)。

人類為了要有更便利的糊口而任意砍伐樹(shù)木，不但破壞了森林，使一些可憐的動(dòng)物落得無(wú)家可歸，因而死亡的下場(chǎng)，而且還濫殺動(dòng)物，讓良多動(dòng)物成為“保保護(hù)類動(dòng)物”，甚至絕跡，“云豹”就是絕跡動(dòng)物中的一種。不外，并不是只有動(dòng)物和天然受害，人類自己也是受害者中的一員，由于砍伐森林，造成土石松動(dòng)，因此每次下豪雨時(shí)，住在山區(qū)附近的人們就得小心防范被泥石流埋沒(méi)；因?yàn)榇罅康某槿〉叵滤?，造成地層下陷，下大雨時(shí)收留易淹水；由于汽車、工廠排放廢氣，使地球的臭氧層破了個(gè)大洞，紫外線急速增加，天色越來(lái)越熱，導(dǎo)致北極、南極的冰山逐漸融化，使海平面上升，低洼國(guó)家將被沉沒(méi)；人類亂丟垃圾，使河流的下游成為垃圾堆，人類喝水沒(méi)保障，魚(yú)類也無(wú)法生存，由此可見(jiàn)，最好不要做出害人害己的事情。

由于人類任意破壞天然生態(tài)，不但動(dòng)物無(wú)法生存，連人類也遭受到威脅，地球也生病了。為了讓我們的地球恢復(fù)原本生氣希望蓬勃的樣子容貌，首先，先從垃圾方面下手，垃圾要分類，假如在野外沒(méi)有垃圾桶，就自行帶回家處理；第二，減少使用化學(xué)物品的次數(shù)，由于化學(xué)物品都含有毒素，被沖到水里去后，動(dòng)物們只要喝了，日積月累，它們就會(huì)死亡，人類喝了也沒(méi)保障，因此為了挽救地球上的生物、環(huán)境以及自己，就要從珍惜資源開(kāi)始做起：垃圾要分類，不能隨手亂丟；盡量不使用化學(xué)物品，使用有機(jī)物品比化學(xué)物品更有效果呢！為了地球的未來(lái)，讓我們一起做環(huán)保吧！

寫(xiě)一篇環(huán)保的作文【篇9】

我從入校的那一天開(kāi)始，就被學(xué)校里的花草樹(shù)木深深的吸引著。通過(guò)此次中華綠色小記者的博文流動(dòng)，我更加的了解了學(xué)校的綠色植物，也為自己在這樣一個(gè)錦繡的地方學(xué)習(xí)糊口而感到興奮。同時(shí)，我變得更加環(huán)保了。

在學(xué)校里，感觸感染著校園綠色植物為我們帶來(lái)的清新空氣，總覺(jué)得心情要好上好多。想一想，現(xiàn)在我們的糊口已經(jīng)向高質(zhì)量，高檔次，高水平的方向發(fā)展了。但是，在享受物質(zhì)糊口的同時(shí)，我們的生存環(huán)境也在發(fā)生著變化。從前的青山綠水，如今已是高樓大廈。難得見(jiàn)到一片森林，卻失望的發(fā)現(xiàn)旁邊，是工廠高高的黑煙囪……

看著一每天嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，我們束手無(wú)策。實(shí)在不然，你知道嗎？在我們糊口中許多不為人知的細(xì)節(jié)上，有良多收留易疏忽的環(huán)保細(xì)節(jié)。平日里，假如有喝過(guò)了的飲料瓶，最好不要隨手扔掉。我們可以把它們集中起來(lái)，到一定的時(shí)候，就可以把收集的飲料瓶賣掉。還能收成一筆小小的零花錢。重要的是，假如把塑料瓶集中到一起處理的話，把塑料瓶送到再生工廠，經(jīng)由破碎摧毀、清洗、干燥等過(guò)程就可以得到二次塑料原料，可以制造出其他的塑料用品。這樣，節(jié)約了不少的資源呢！

除了最認(rèn)識(shí)的塑料瓶，我們也要回收其他的糊口垃圾。處理垃圾是一件非常麻煩的事情：垃圾的出產(chǎn)量每年天天都在增加，專門用于填埋的土地越來(lái)越難找到。垃圾中還有化學(xué)物質(zhì)，可能會(huì)在不知不覺(jué)中污染到地下水源和土地。對(duì)于垃圾，我們可以把他們利用起來(lái)，制成小工具，裝飾品：用廢布拼貼成手提袋，坐墊；書(shū)可以一直使用到不能繼承使用為止，假如有用不上的舊書(shū)可以用于沒(méi)捐流動(dòng)；把廢舊的電池收集起來(lái)，而且最好使用環(huán)保電池……

假如你知道，回收一噸紙可以制造出八百公斤的再生紙，這相稱于少砍了十七棵樹(shù)。易拉罐完全可以百分之百的再利用?？茖W(xué)家已經(jīng)研究出了通過(guò)舊的塑料制品和碳粉結(jié)合的代金屬原料……假如每一個(gè)人在丟垃圾之前都可以想一想這些，無(wú)形中也減少了不少不必的鋪張。

除此之外，我們還要學(xué)會(huì)保護(hù)資源，尤其是——水。

現(xiàn)在，全國(guó)天天有快一噸的污水直接排入水體，三十五個(gè)重點(diǎn)湖泊有十七個(gè)被污染，三分之一的水體不適于澆灌百分之九十以上的城市水域嚴(yán)峻污染，百分之五十以上的城市水源不符合飲用水的尺度百分之四十的水源不能飲用……

我們要有節(jié)水的意識(shí)，時(shí)刻檢查自己家中的自來(lái)水管道是否完好，是否漏水。少使用清潔劑，減少水的污染。假如見(jiàn)到水管破裂應(yīng)及時(shí)撥打啊搶修電話……我們的水來(lái)之不易，一定要好好的珍惜。

我們要關(guān)心大氣質(zhì)量，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼吸。空氣中的塵埃粒子在不中斷的變多，各種廢氣，濃度越來(lái)越高……請(qǐng)愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，植樹(shù)造林，保護(hù)身邊的綠色植物我們的綠色守衛(wèi)軍！

糊口中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)是我們低碳糊口的一部份，我們要從身邊的每一個(gè)地方做起，低碳糊口，綠色糊口。每人出一份力，讓糊口更夸姣！

一起走過(guò)的日子作文

編輯為大家整理的“一起走過(guò)的日子作文”或許能幫助您解決一些疑惑，把這些參考資料當(dāng)作你學(xué)習(xí)工作的伙伴愿它們能助你一臂之力。作文是一個(gè)窗口讓你展示你的思條和思維方式，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)。寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材。

一起走過(guò)的日子作文【篇1】

自己的道路，再親密的人也不能替你走，其實(shí)人生的風(fēng)雨只有我們自己能體會(huì)。

回眸昔日，我們一起走過(guò)的日子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么的楚楚動(dòng)人，我們經(jīng)過(guò)的每一個(gè)驛站，我們洋溢著的每一個(gè)夢(mèng)想，都留下了純純的感動(dòng)。我們一起探索我們一起向前走，每一個(gè)地方，都有我們成長(zhǎng)的腳印。

如果有一天，我們一起走過(guò)的日子沒(méi)有了以前的坎坷，那么，我們是否要站在離別的十字路口上，輕輕地對(duì)彼此告別，然后在炎熱的夏天過(guò)后，再也不曾相遇？我們一起走過(guò)的日子就像童話里的王子公主一樣，留下的只是不舍的淚痕，帶走的只有深深的祝福。

我知道這一路我們都走得很艱辛很艱辛，我們跌倒過(guò)，我們迷茫過(guò)，路上坎坎坷坷，我們都跌跌撞撞地走過(guò)。有誰(shuí)知道，我們的明天，是怎樣的光景？

雪，隨著月光的羞澀緩緩而下，阻礙了我們前進(jìn)的道路，我們停止了腳步。我們以為，只要我們堅(jiān)強(qiáng)地往前走，就能走到理想的彼岸。于是我們錯(cuò)過(guò)了很多，也失去了很多，但是，我們從未后悔過(guò)，因?yàn)槲覀冎溃谶@條路的盡頭，有我們成功的喜悅，有我們一起走過(guò)的日子的美好回憶。

我們清楚，每一條走過(guò)來(lái)的路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條走上去的前途都有它不得不那樣選擇的方向。我們一起走過(guò)的子，埋沒(méi)在歲月里的那些迷茫的記憶，在醒來(lái)的天空上，抹上一層由衷的希望，我們微笑地告訴自己，天亮了，希望來(lái)了，一切的一切都會(huì)好起來(lái)的。

那些我們一起走過(guò)的日子，或許在某天，會(huì)被我們不經(jīng)意地忘掉，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，曾經(jīng)的我們跟命運(yùn)奮斗過(guò)。

我們一起走過(guò)的日子，在世界的每個(gè)角落都閃耀著光芒！

一起走過(guò)的日子作文【篇2】

時(shí)光不老，我們不散。分別的場(chǎng)景總是那么的悲傷。但這卻是我們?nèi)松?jīng)歷的。沒(méi)有所謂的經(jīng)歷怎么會(huì)有所謂的成熟呢？那就做好現(xiàn)在，回憶總是那么傷?；貞浛偸亲屓诵了?。那些一起走過(guò)的日子，卻早已消失云煙。只留下了不可忘記的青春時(shí)光。一起走過(guò)的日子，希望留下的是滿滿的回憶。一起走過(guò)的日子，希望我們留下的只是開(kāi)心，更希望快樂(lè)與你同在！

青春

學(xué)校的生活總是那么的讓人懷念。青春卻總是來(lái)不及就消失了。在這迷迷失失中度過(guò)。在這個(gè)漫長(zhǎng)人生中，希望你將會(huì)更好。青春在此，希望你我安好。想起朋友之間一起瘋，一起笑的日子總是歷歷在目。就像是昨天剛發(fā)生的一般！這樣的開(kāi)心將會(huì)使我們現(xiàn)在無(wú)法擁有的！那樣的開(kāi)心現(xiàn)在都已不存在。因?yàn)楝F(xiàn)在的自己想的多了。便會(huì)心累。一起走過(guò)的日子，希望我們將會(huì)更加的幸福多姿！更希望我們會(huì)更加的快樂(lè)吧！

留念

那些一起走過(guò)的日子，真的是讓人羨慕。那些留念的青春真的讓人向往。希望往后余生，米都將會(huì)一直陪伴著我。給我關(guān)心以安慰。一起走過(guò)的日子，有你們的每一天，真好。希望你依然是我的一切。是我的所有！一起走過(guò)的日子。希望你將永遠(yuǎn)陪伴與我。一起瘋，一起笑的日子。真的很好！

一起走過(guò)的日子，希望總是會(huì)有你的陪伴。有你的每一天，都將是我最開(kāi)心的！是我最知足的。希望陪伴我的將會(huì)是永遠(yuǎn)！

一起走過(guò)的日子作文【篇3】

藍(lán)天有了白云的陪伴，顯得格外清明；花兒有了綠葉的陪伴，顯得格外妖嬈；我有了你的陪伴，人生之路就顯得格外溫馨。

日子就像一本筆記，記錄我們每天的喜怒哀樂(lè)，日子就像一片沙灘，留下我們共同的腳印。隨著時(shí)間的流逝，往事漸漸消失在記憶的星空。唯有我們共同經(jīng)歷過(guò)的初中生涯不會(huì)漸漸淡忘。

三年的初中生涯如一條漫長(zhǎng)的小路，需要我們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇氣。時(shí)間是一位公正的法官，他不會(huì)寬恕那些蹉跎歲月的人。如果沒(méi)有你，一路陪我前行，那些挫折皆會(huì)把我擊垮，我們共同品嘗了生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。

你還記得嗎？那是一個(gè)微風(fēng)和煦的日子，那次考試的成績(jī)讓我哭酸了鼻子，淚珠不由自主得掉落下來(lái)，你輕輕的走到我的身邊，鼓勵(lì)著我，還拉著我去看放飛的風(fēng)箏，那時(shí)，你告訴我：“夢(mèng)想就像空中的風(fēng)箏，不要因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱屇闶种械娘L(fēng)箏放了線，永遠(yuǎn)的墜落?！笨粗銏?jiān)定的眼神，心中的失落感漸漸消失。就在那時(shí)，心里記下了與你初識(shí)的情景，內(nèi)心不禁竊喜，認(rèn)為你就是我心中播下快樂(lè)種子的使者。

夏天，驕陽(yáng)似火。我不小心把一本作業(yè)本忘在了學(xué)校，正當(dāng)我心急如焚時(shí)，門口傳來(lái)了一陣門鈴聲，原來(lái)是你，只見(jiàn)你站在門口，手上拿著作業(yè)本，額頭上滲滿汗珠，笑著說(shuō)：“你的作業(yè)本忘在學(xué)校了，我替你拿回來(lái)了?！贝藭r(shí)的你，感覺(jué)就同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。

秋風(fēng)蕭瑟，葉兒落下成了滋潤(rùn)樹(shù)根的肥料。我們都如愿考上了理想的學(xué)校，卻面臨著分離的煎熬。你突然出現(xiàn)在我的眼前，一聲不吭地拉著我往山頂跑，一路跑到山頂，疲累的我坐在草地上吁吁喘氣。這是，你問(wèn)我：“夕陽(yáng)美不美？”我看了看，今天的夕陽(yáng)真的很美。你笑了笑，說(shuō)：“努力之后的東西，看起來(lái)總是更好更美?！蹦翘?，我們?cè)谙﹃?yáng)的余暉下促膝長(zhǎng)談，目送夕陽(yáng)。是你，讓我懂得了努力之后的美麗。

三年的生涯，你陪我走完。在笑聲中，在勸誡中，你在我心中留下了永久的記憶，你的笑容是我今生最大的滿足。

因?yàn)橛心?，讓我的生活充滿了新奇和快樂(lè)；因?yàn)橛心?，讓我在知識(shí)的追求上更上一層樓；因?yàn)橛心?，讓我?duì)未來(lái)充滿了信心。謝謝你，讓我擁有了人生中最美好的時(shí)光，一段永不褪色的友情。

一起走過(guò)的日子作文【篇4】

一起走過(guò)的日子，很美，像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過(guò)的日子，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，撫摸我微笑而傷感的臉龐；一起走過(guò)的日子，很短暫，像一片天空中美麗的云彩，漸漸地飄遠(yuǎn)，離開(kāi)了我的視線，我留不住。

兩年之后，一起走過(guò)的日子，那段似乎不起漣漪的時(shí)光，竟然成了我最珍貴的回憶。如今，曾經(jīng)的記憶更加鮮明，也更加不可磨滅。

記得那時(shí)我們都還有著共同的夢(mèng)想和追求，那段日子里，我們過(guò)得平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳睿３樽约旱膲?mèng)想而快樂(lè)，常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)在一起?？墒遣恢挥X(jué)中，我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉，一起走過(guò)的日子，都已悄悄溜走。

幸?？偸翘虝海q如我們的童年。在我們最無(wú)知、天真的時(shí)候，我們相遇了?，F(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥，也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間。我們的相遇也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一顆落入溫水的石頭，靜靜地穿過(guò)水面，緩緩地沉到杯底，有一種澄澈的美。

我們的相遇，也許就是如此，平淡而真實(shí)?；蛟S，生命中我們注定都要有遺憾，失去了才懂得珍惜。在一起的時(shí)候，總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，相聚的機(jī)會(huì)還很多。所以依然快樂(lè)，依然放縱，卻從不曾想過(guò)去挽留，去珍惜。終于，當(dāng)自己學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，當(dāng)自己孤身一人時(shí)，當(dāng)所有的快樂(lè)不再時(shí)，才懂得，那些人，那些事，都可以深深地刺痛自己。

我們以為，這世上的一切都會(huì)不停地重復(fù)著同一種生命輪回，卻忘了逝去的時(shí)光從來(lái)不會(huì)倒退。

一起走過(guò)的日子，記載著我們的歡樂(lè)與憂傷，那都是我們之間最純美的回憶，時(shí)光不再，但真情永恒。

一起走過(guò)的日子作文【篇5】

翻開(kāi)沉厚的書(shū)本，戴上藍(lán)色框架的眼鏡。不停地?fù)]舞著手中的筆桿?；蛟S此時(shí)，學(xué)習(xí)與放松的距離便猶如銀河的星際般遙遠(yuǎn)。望著那堆積如山的作業(yè)，唉，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣！還有一份，還有一門。一張張白色的'試卷隨風(fēng)飄動(dòng)在這漫長(zhǎng)的自習(xí)課上，這零零碎碎的音樂(lè)聲，好像無(wú)人賞析、無(wú)人注意。教科書(shū)里，那方方正正的楷體字，已被我抄下了三遍。終于，我做完了。望著窗外的星空，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，不禁感到輕松釋然。哦，是它，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，吹去了我的絲絲倦意。一抹記憶之自習(xí)的清風(fēng)。

回想起我的學(xué)習(xí)生涯、不禁仰天長(zhǎng)嘆。我已做了數(shù)年學(xué)生卻終落得為分?jǐn)?shù)之少而慚愧。往日的付出，往日的辛苦早已埋沒(méi)在這枯燥時(shí)間與書(shū)腦之中。但是我依然堅(jiān)信，付出就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲。自習(xí)的清風(fēng)吹走了疲倦、留下的是滿滿的動(dòng)力與希望。繼續(xù)舞動(dòng)我的筆桿，奮斗、奮斗！