小學(xué)生校園日記

小學(xué)生校園日記(集錦6篇)。

作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的，寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。文章需要符合實際，寫作文不能超出現(xiàn)實。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？請閱讀由小編為你編輯的小學(xué)生校園日記(集錦6篇)，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生校園日記 篇1

今天我給大家讀一首詩歌：

上課鈴聲響；快快去課堂；拿出書和筆；兩手放桌上；坐好等老師。

大家覺得怎么樣？好聽嗎？今天我們上了兩門新課，有音樂和信息技術(shù)。教信息技術(shù)的楊老師說我們考的好，獎勵我們看無極電影（動畫片的一種）。信息技術(shù)就是教我們?nèi)绾芜\用電腦，我的電腦是大家用的最多的屏幕，網(wǎng)上鄰居就是說有很多電腦和我們聯(lián)系，回收站就是不要的文件夾可以放進(jìn)去，就像我們把不用的東西扔進(jìn)垃圾桶。

今天我感覺比昨天更好，因為今天是上學(xué)第二天了。而且，放學(xué)有大姨來接我。

今天的故事就講到這里了，再見！

小學(xué)生校園日記 篇2

上個月，我們學(xué)校掀起了一陣“校園集體舞”的風(fēng)，無論是老師，還是學(xué)生，都能跳上幾個舞蹈動作。

為了練習(xí)集體舞，老師們先仔細(xì)挑選了128名同學(xué)來參加集訓(xùn)，再“索取”放學(xué)后的時間分頭教我們跳集體舞。我們同學(xué)中有的高興，有的發(fā)愁，高興的是可以以跳集體舞的理由為自己沒有把作業(yè)做完開脫；發(fā)愁的是因為要復(fù)習(xí)，要考試，老師“索取”了我們的時間，就沒有多少時間復(fù)習(xí)了。

一開始，老師要選跳集體舞的人，大家都紛紛說要參加，可是，大家回家看完錄像后，都不希望老師選中自己；有的看了還笑有些動作很惡心，如果自己跳的話早就要吐血了。

我回到家，也把錄像放給爸爸媽媽看，爸爸看了說這是“擦玻璃舞”，媽媽看了說這是“蛤蟆舞”。

剛開始，我們把這種舞蹈跳得很不成樣子，爸爸都笑話我跳得比擦玻璃還要擦玻璃呢！可是，到了后來，需要男女生搭配聯(lián)系，開頭動作時要求男生把手伸出去邀請女生，女生要接受男生的邀請，很是尷尬。我想：女生難道就不能推辭男生的邀請嗎？

討厭歸討厭，我們還是堅持下去了。而且越跳越有勁，越跳越有興趣，大家還發(fā)現(xiàn)了幾個好笑的動作呢！比如四個人圍成圓圈的時候有一個踢腿動作，這時候，我就可以想踢誰就踢誰；還有女生接受男生邀請的動作時可以趁機(jī)重重地打到男生手上，讓男生不得不大叫一聲“??！”，真是啞巴吃黃連——有苦說不出……

小學(xué)生校園日記 篇3

每個人都有自己多姿多彩的校園生活吧，我最喜歡的就是五年級的校園生活了。

還記得我告訴你在那時候嗎?我最討厭的就是五六了，你猜我為什么討厭嗎?這個理由可能會讓你驚奇，因為我們學(xué)校的五六班在三樓，我只是不想爬那么高的樓梯了，所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的，我從最開始的五一班分到了五六班剛進(jìn)教室的時候，我一點也不慢，因為以后就每天要從一樓爬到三樓了，要多累呀，當(dāng)時上四年級的時候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了，何況在走到三樓呢?

我們生過班子，以后就坐下了，我得到了一個傻同桌，還有認(rèn)識了一個好，哥們他們都是我的好朋友，我和以前四年級的好閨蜜四年級的好同學(xué)都分到了一個班，我真是好幸運啊，現(xiàn)在不那么討厭五六班了，由于我們的好哥們讓我改變了，我的課余生活每天下課我們都會聊聊有趣的事，有時他會聊到我說的一些讓我非常討厭的事情，我就會在走廊里追著他打。他也多呀，周圍的男生都看著，要不是就是給他加油，要不是就是給我加油，從那以后我們的校園生活就開始漸漸的有變化了。

小學(xué)生校園日記 篇4

7月1日星期三晴

一踏進(jìn)校園，就看見一座高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們新的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的身子上貼滿了黃白相間的磁磚，在陽光的照射下顯得金光閃閃，就像一件漂亮的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。少數(shù)地方裝上了大塊大塊的透明玻璃，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，顯得分外醒目。

這樣看著看著我竟然不知不覺地走到了操場上。我發(fā)現(xiàn)這個操場不僅十分寬闊還格外平坦。綠色的人造草坪踩上去舒服極了。操場四周的小花壇里種著一些不知名的小樹，它們雖然瘦小，但卻顯得那樣蒼勁、有力。再看那些小草，當(dāng)晶瑩的露珠從它的葉片上流落下來，顯得那樣的生氣勃勃。

站在操場上向右方看去，一座華麗的食堂便出現(xiàn)在我們的視野之中。它那大塊大塊的無色玻璃讓人看了很舒服，它那整齊的桌椅讓人耳目一新，它那一流的設(shè)備肯定能燒出可口的飯菜，想象著自己將在這里吃中飯，那將是多么的愉快……

再看看老師的辦公室吧，每間辦公室都很寬敞，每位老師的辦公桌都是又寬又大，每位老師還有專門的櫥柜。相信老師在這樣的地方辦公心情一定很愉快！

我們的新校園真美麗，我真希望快點到新的教學(xué)樓上課！

小學(xué)生校園日記 篇5

我從小就在農(nóng)村長大，接受的只是傳統(tǒng)的教育，老師是權(quán)威者，而學(xué)生永遠(yuǎn)是遵從者，上學(xué)不可問與書本無關(guān)的內(nèi)容，可是，從那一天，我的世界發(fā)生了很大的變化。

那一天，我從鄉(xiāng)下來到了城里，一切的一切，都是如此奇妙：學(xué)校的教學(xué)樓是白色的，有植物園，有鳥的天堂在農(nóng)村的學(xué)校，全是瓦房，操場里全是泥土，沒有跑道，只有一堆亂石。新學(xué)校上下課的鈴聲是電子鈴，會奏出美麗的歌聲，我不禁小聲的說：多輕脆!多好聽!周圍的同學(xué)都笑我土，要知道在農(nóng)村的學(xué)校里，鈴聲就是門衛(wèi)拿個破盆敲打出來的聲音!

上課了，一位年輕的女老師教我們學(xué)習(xí)了課本的內(nèi)容，還向我們講了有關(guān)本節(jié)課以外的知識，我完全墜入了故事的長河中，想到鄉(xiāng)下的老師，對課外知識一字不提，我不禁可憐起那些還在接受著傳統(tǒng)教育的學(xué)生。

上數(shù)學(xué)課時，老師問到三角形為什么最牢固時，同學(xué)們竊竊私語，有些同學(xué)還搖晃著椅子，弄出了嘎嘎作響的聲音。這時老師依然十分溫柔地提醒同學(xué)們要認(rèn)真聽講。要知道，在鄉(xiāng)下，一個老師管幾個班級，他們可沒有時間管這些，如果不好好聽課，他就會把影響上課的同學(xué)叫到教室后面，拿個板凳頂在頭上站著聽課。

在新學(xué)校里學(xué)習(xí)了一天，接受了新型教育，我感受到了農(nóng)村與城市之間教育的差距，新型教育是建立在民主平等的基礎(chǔ)上的，學(xué)生與老師都是互相學(xué)習(xí)的。老師不再是權(quán)威者，而是我們的引導(dǎo)者、合作者。

那一天，我接受了新型的教育，在這種教育中我明白了：只有這種新型的師生關(guān)系，才會使師生的關(guān)系越來越融洽。

就從那一天開始，我的世界春暖花開，鳥語花香。因為我慶幸自己接受的是新型的教育，我們是知識的探索者，老師是我們學(xué)習(xí)上的合作者。我相信，在這種新型教育的熏陶下，我的世界定會永遠(yuǎn)春暖花開!

小學(xué)生校園日記 篇6

校園里的梧桐樹

在我的校園里，挺立著一排排高大的梧桐樹，是它們陪著我們度過了一段美好的時光。

春天里，梧桐樹好像換了新顏，個個都像身披輕紗的妙齡女郎，梧桐樹的葉子呈綠色，它在春風(fēng)優(yōu)美的伴奏下，舞動著身上的輕紗，跳著動人的舞蹈?，槵樀淖x書聲在校園中回蕩著，梧桐樹又好似入迷的聽眾，不聲不響地傾聽著……。

夏天里，梧桐樹就好像是蟬的溫馨之家，也好像是它們展示著自我的舞臺，那可愛的翠綠色樹葉，好像是舞臺的帷幕，低年級時，男生們一個個跟猴似的?！班ооА?，不到兩三秒鐘，就有男生爬上去了，它形成了一個天然的游樂場給我們的童年增添了一道亮麗的色彩。

秋天，是收獲的季節(jié)，我們收獲了我們學(xué)習(xí)的成果，而梧桐樹的葉子變得黃黃的，慢慢往下落，操場的跑道上總會有梧桐樹的痕跡，雖然它的葉子已經(jīng)衰老了，可是，它的身體依舊是那么的挺拔，這個在我的童年記憶里成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

在寒冷的冬天里，學(xué)校里傳來了一片歡呼聲，原來，是下雪了，雪把地上都輔上了一層白白的，輕柔的地毯。也給梧桐樹穿上了一套合身的白色連衣裙，不管有多冷，梧桐樹就靠著這件單薄的連衣裙，頂著無情的冬風(fēng)，它依然是那么的挺拔，梧桐樹??！你知道你給我的童年留下了什么印像？你是靠什么堅持挺立著？梧桐樹?。∧阒绬?？此時的校園里，正有一排排小梧桐樹正在學(xué)你頂著大風(fēng)挺立著呢！

我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……

冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。

春天，梧桐樹發(fā)芽了，一個個都那么飽滿，那么嬌嫩，每個枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時候，芽苞中長出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來，綠葉隨風(fēng)擺動。好像在對你說早上好呢！

盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹粗壯的枝千上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊，跳啊，一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做游戲，而我們高年級的同學(xué)，則常常佇立在梧桐樹下，心中發(fā)出千萬感慨。

秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風(fēng)，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本，有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

冬天，梧桐樹沒有了嫩綠的.葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過，看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅強(qiáng)地挺立著。

望著梧桐樹高大的身影，我默默沉思：梧桐樹，你那么無私，默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。

在校園中有許多美麗的景色，我印象最深的便是建校時種的法國梧桐。它雖然不比松樹的四季常青；不比桃樹的鮮艷奪目，但它默默地散發(fā)出沁人心脾的幽香，曠我之心，凝我之神，大愛希聲，就像我最忠實的伙伴一樣陪伴著我的小學(xué)生活。

春姑娘的腳步輕輕地落下，梧桐樹在陽光的照耀下一天天茁壯生長。如今，變成了參天大樹。它粗壯的枝干向四面八方伸展。不知不覺，枝頭上就冒出了一朵朵美麗的梧桐花黃色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中，淡雅、樸實！那仿佛是春天的象征，又像是告訴我們它到來的小喇叭……一陣微風(fēng)吹過，樹上的梧桐花就輕輕地擺動著它那柔美的身軀，給校園又添了一份生機(jī)。又過了幾天，花兒凋謝了，不時地飄落下來。這時正在玩耍著的小學(xué)生們就會一一跑過去撿起地上的梧桐花。課間，我走到梧桐樹下，撿起了一朵花兒，放在鼻邊，霎時，梧桐花的清香立即撲入鼻中，“真香啊……”旁邊的小妹妹不禁贊嘆道。

驕陽似火的夏季到來時，梧桐樹換了新裝，枝繁葉茂，綠樹成蔭。上體育課的時候，同學(xué)們都坐在梧桐樹下乘涼，陽光被一張巨大的綠傘遮住了臉。梧桐樹上不時傳來幾聲鳥鳴，音樂教室的鋼琴聲在我的耳邊縈繞，我順著鳥兒的叫聲，抬頭望了望樹梢。我發(fā)現(xiàn)茂盛的梧桐樹上有好多用一根根樹枝編成的鳥窩。那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的梧桐樹！

秋姐姐的到來讓校園進(jìn)入了沉寂的景象。梧桐樹上樹葉漸漸枯萎了，呈古銅色。一個個飄落下來，像飛舞的蝴蝶，布滿了校園，這時的校園又呈現(xiàn)另一番景色。

冬天來臨鵝毛大雪覆蓋了整個校園，就像o大地披上的銀裝。梧桐樹屹立在寒風(fēng)中，它依然伴隨著我。

我愛我的校園，我更愛校園里的梧桐樹。

在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。

春天，梧桐樹發(fā)芽了，一個個都那么飽滿，那么嬌嫩，每個枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時候，芽苞中長出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來，綠葉隨風(fēng)擺動。好像在對你說早上好呢！

盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹粗壯的枝千上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊，跳啊，一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做游戲，而我們高年級的同學(xué)，則常常佇立在梧桐樹下，心中發(fā)出千萬感慨。

秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風(fēng)，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本，有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

冬天，梧桐樹沒有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過，看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅強(qiáng)地挺立著。

望著梧桐樹高大的身影，我默默沉思：梧桐樹，你那么無私，默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。

我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……

冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

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小學(xué)生兒童節(jié)日記集錦(6篇)

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小學(xué)生兒童節(jié)日記 篇1

馬上就要過六一兒童節(jié)了，學(xué)校覺得我們的六一兒童節(jié)應(yīng)該過得特別一點，所以，邀請了很多可愛的小動物來表演節(jié)目。這一下，可把全校都轟動了，大家都很盼望六一兒童節(jié)馬上就來到。我們的校長到處找可愛的小動物，可是，在那么多的小動物里面卻挑不出十個來，這下可把老師和校長急壞了，他們想：“我們答應(yīng)小朋友們，一定會有動物來的，現(xiàn)在可怎么辦呀！”

正在他們著急的時候，一位老師說：“我們可以去大森林里去找可愛的小動物呀！”

老師們都同意了，于是，老師和校長都坐著飛機(jī)去大森林里找可愛的小動物去了。飛機(jī)終于落地了，老師和校長準(zhǔn)備好充足的水和食物，就出發(fā)了。到了大森林里面，他們看到了各種各樣的小動物，于是，老師和校長邀請了好多小動物來我們學(xué)校，最后他們坐著私家車沒日沒夜的開了回來，今天剛好是兒童節(jié)的前一天晚上，老師和校長都來不及睡覺，馬上就開始裝扮學(xué)校，終于裝扮好了，老師和校長才安心地睡著了。

六一兒童節(jié)到了，校長把邀請來的小動物放到每一個教室，節(jié)目開始了，臧老師先組織好我們的紀(jì)律，我們開始看小動物們的節(jié)目了，參加表演的小動物有美麗的孔雀、可愛的小雞、機(jī)靈的猴子，威風(fēng)的獅子，強(qiáng)壯的老虎，我們開心極了，有些人激動得流下了眼淚。

首先是美麗的孔雀表演舞蹈，孔雀還要我們班的一位同學(xué)上來跟他一起表演，我們都讓張錦秋上去跟他一起表演，孔雀根張錦秋配合的真好看呀！

孔雀打開它那五彩繽紛的翅膀，向我們展示他的美麗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不由自主的鼓掌喝彩。接下來是機(jī)靈的猴子算算術(shù)題，它讓我們班的宋知曉上去跟他表演，猴子太聰明了，宋知曉不會的題，猴子都會了，猴子好聰明，比我們?nèi)硕悸斆髂兀?/p>

這只猴子肯定經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練。接著是威風(fēng)的獅子和強(qiáng)壯的老虎比拳擊，太精彩了，它們兩個你一拳我一拳，打得有模有樣，我們開心極了。下來輪到小雞了，它給我們表演的是唱歌，從它那小嘴里居然能發(fā)出那么高分貝的音量，我們和老師都聽的如癡如醉。

節(jié)目結(jié)束了，小動物們也要走了，我們依依不舍的和他們告別，感謝校長和老師讓我們過了一個熱熱鬧鬧的六一兒童節(jié)。希望明年還能看見他們！

小學(xué)生兒童節(jié)日記 篇2

20xx年5月30日 星期三 天氣：晴

今天，我們學(xué)校舉行了六一慶?；顒印４蠼憬銈兇虬绲煤芷?，大哥哥們也穿得很帥。他們表演的節(jié)目把我們逗得哈哈大笑。

哥哥，姐姐們表演了集體大合唱，跳舞等等精彩的節(jié)目。

這次慶祝會上，老師給同學(xué)發(fā)了獎牌。這是我第一次在小學(xué)里過兒童節(jié)，我很快樂。

小學(xué)生兒童節(jié)日記 篇3

六一給孩子們帶來了無窮的快樂；六一是孩子們表演自我的舞臺；六一是孩子們自由呼吸的一天……六一是一個快樂的節(jié)日，六一是一個開心的日子，讓我?guī)銈儊砜纯催@快樂的六一吧。

孩子們夢寐以求的六一兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加游園活動(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。

比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子；等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個個神情嚴(yán)肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個川字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字狡猾；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：加油！加油……的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時，我的對手竟然是一位男同學(xué)；我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：王藝蘭，你的屁股太小了！我也忍不住笑了……

六一使我們在歡樂中度過了一天；六一使我們一個個都成了陽光女孩；六一使我們改變了平日的文靜；六一……

這真是一個快樂的六一啊，給帶來了很多快樂，留下了很多回憶。

小學(xué)生兒童節(jié)日記 篇4

今天是六一兒童節(jié)，也是星期日。雖然星期五的時候，老師已經(jīng)和我們過兒童節(jié)，但是我還是和爸爸媽媽一起過兒童節(jié)。

這不，爸爸媽媽就帶我去吃必勝客也就是披薩。

早晨，我走到餐廳，看見餐桌上放了一個盤子，盤子里裝著火腿腸和雞蛋，旁邊放著一杯牛奶。啊！原來這是我豐盛的早餐。我連忙吃完早餐就洗碗。洗好后，我走到客廳。

媽媽；貝雅，你去看看貝依起床沒。

我；好的，媽媽，我現(xiàn)在就去。

我；貝依，貝依起床了。

貝依；姐姐初中，你別叫了。我壓根就沒睡著。

我；那你就快點起床，早餐就讓劉阿姨給你熱熱吧！

貝依；哦.

中午

我；劉阿姨，真的沒菜嗎？

劉阿姨；貝雅，真的沒菜，我本來想去買的，可是，你媽媽叫我別去買菜。

終于

叮咚，叮咚......

我媽媽，你回來啦！

耶，終于等到媽媽回家了。

媽媽；貝雅，貝依，貝琪你們準(zhǔn)備好，待會我們就出發(fā)。

我們；好的，媽媽。

去到必勝客我們點了很多好吃的，如，牛肉披薩，珍珠奶茶，芒果沙冰........

大家，你們的六一兒童節(jié)是怎么過的呢？

小學(xué)生兒童節(jié)日記 篇5

最讓我喜愛、快樂、難忘的節(jié)日要算六一兒童節(jié)了。

這天，商店總是像蛇一樣的排隊結(jié)賬，賣玩具的地方人最多，大人們帶孩子們來買玩具、買糖果。而我呢?一大早起床要去學(xué)校參加六一慶祝節(jié)目，學(xué)校里頭開完會，就分幾個區(qū)域來玩游戲，玩完游戲拿獎品，一般獎品都是些巧克力、糖果。我最喜歡玩的就是籃球比賽，這要考籃球的拍球技術(shù)和速度，我在媽媽公司學(xué)過籃球，輕而易舉的就把他們打敗了，獎品是巧克力。

還有一個游戲，非常容易，而獎品是同學(xué)們最愛吃的棉花糖。可惜，我找到這個游戲后，獎品就被搶光了，早知道就早點來玩這個夾花生的游戲了，你只要用筷子把放在杯子里的花生夾起來就行了，我三歲就會了。

那天晚上，通常我們會和家人吃自助餐，我也會收到好多禮物，然后我會先去叫表哥來家里玩，而他們來了后，大人們也像小孩一樣玩了起來 ，我和表哥就進(jìn)我房間，玩起了電腦，大人們就在客廳打起了牌。

對我們興致勃勃的玩電腦和牌的人來說， 時間過得很快，一小時很快就結(jié)束了，馬上我就要上床睡覺了，跟表哥告別的時候還有點依依不舍，就這樣，這美好的一天，快樂的一個節(jié)日就過去了。

這就是讓我最喜愛，最快樂，最難忘的節(jié)日。

小學(xué)生兒童節(jié)日記 篇6

“六一”兒童節(jié)到了，爸爸媽媽帶我去好想來去吃西餐。我們來到了西餐廳，里面的環(huán)境真好，放著輕柔的音樂，天花板上布滿了綠色的葉子，中間還點綴著紅色的小果子，可漂亮了。里面的椅子坐上去搖來搖籃去，好像是個搖搖籃。

我們找一個座位坐下。爸爸給我點了一份兒童牛排套 餐，一杯草莓汁，還有一份水果拼盤。服務(wù)員阿姨先給我鋪上了紅色的餐巾，又給我拿來了刀、叉、勺子等餐具，牛排上來了，盛在一個橢圓形的木頭盤子里，里面有兩塊牛排，一個雞蛋，一些像鏍絲要樣的卷卷面。爸爸告訴我吃牛排的時候要左手拿叉，右手拿刀，先把牛排切成小片，然后用叉來吃。我就按爸爸說的去做，不一會就吃完了。牛排可真好吃呀!

吃了牛排后，我喝了又酸又甜的草莓汁，吃了別致的水果拼盤。最后，服務(wù)員阿姨送給我了一朵花，花心是用一塊心形巧克力做成的，非常漂亮。我拿著花，就高高興興的回家了。

小學(xué)生的日記范文(集錦6篇)

周記寫作是一種記錄自己當(dāng)時想法的方式，相信周記大家都不陌生吧。你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的周記嗎？小編收集并整理了“小學(xué)生的日記范文”，歡迎本文為大家提供參考！

小學(xué)生的日記范文(篇1)

下午，我背著小書包高高興興地走在回家的路上，一陣陣秋風(fēng)吹來，樹上飄下一片片落葉。這些落葉美麗極了：有紅的，有黃的，有綠的，還有半青半黃的。一路上，我不停地?fù)熘淙~，兩只小手都快裝不下了。我看著這些五彩繽紛的樹葉，別提有多高興了。

回到家里，我把這些五顏六色的樹葉放在桌上，然后挑出自己最喜歡的樹葉興致勃勃地做了起來。做什么好呢？我特別喜歡小金魚，就貼小金魚吧！我拿出一片大大的，火紅火紅的樹葉，把它剪成橢圓型做小金魚的身子。再用一片楓樹的葉子做小金魚的尾巴。然后，我用兩片樹葉剪成圓形做小金魚的眼睛。接著，我用三片金燦燦的樹葉剪成三個圓圓的當(dāng)成水中吐出來的小泡泡。最后，我找來幾根細(xì)細(xì)的長長的小草做海草。

瞧！一條美麗的小金魚便誕生了。我端詳著這副樹葉畫，心里開心極了。

小學(xué)生的日記范文(篇2)

自從學(xué)會了騎自行車，我就幾次懇求媽媽讓我自己騎車上學(xué)，可媽媽就是死活不答應(yīng)。每當(dāng)看到同學(xué)們汽車從我身邊經(jīng)過，那神氣十足的樣子真讓人羨慕。唉！什么時候能跟他們一樣自己騎車上學(xué)吖！

老天不負(fù)有心人，一天早晨，機(jī)會終于來了，媽媽問我：“今天我要出差，你怎么去上學(xué)吖？”我急忙說：“騎車上學(xué)行嗎？”媽媽猶豫了一會兒，我見騎車上學(xué)有門兒，又乘勝追擊：“我一定會注意安全遵守交通規(guī)則，你就放心吧！”在我的一再要求下，媽媽終于同意了。我高興得一蹦三尺高，抓起書包，就往門外躥。媽媽好像還是不大放心，又叮囑了一句：“別得意忘形吖，一定要注意安全……沒等老媽把話說完，我就已經(jīng)躥出了家門。

出了家門口是一條平坦的馬路，而且車少人少，我騎得飛快，早已把媽媽的叮囑拋在了腦后。晨風(fēng)吹在我的臉上，感覺十分涼爽。愜意，自己騎車上學(xué)如此輕松愉快，老媽真該早點讓我自己騎車上學(xué)！我正美滋滋地騎著，不知不覺中，我已經(jīng)來到了一個十字路口?？吹竭@里人來車往的情景，我不禁有點心慌。突然，一輛轎車朝我這邊來了一個急轉(zhuǎn)彎，我的心似乎一下子就提到了嗓子眼，頭上直冒冷汗，渾身都在顫抖，好像就要從車子上摔下來了。我這才回過神來，趕忙剎車，好險！我真后悔沒聽媽媽的勸告，我再也不敢掉以輕心了。我緊緊握著車把，眼觀六路，耳聽八方，回想剛剛發(fā)生的事，還讓我有些心有余悸。我放慢車速，一步一步地往前蹬。終于來到了學(xué)校，我長長的松了一口氣。

唉！自己騎車上學(xué)看起來簡單，做起來可不容易吖！

小學(xué)生的日記范文(篇3)

今天早晨6：30，我們育兒沙龍一行人便在白佛山大境前合，準(zhǔn)備到山上去撿垃圾。

我們一路走，一路撿。山路兩旁的垃圾已經(jīng)不多，看來已經(jīng)有人行動在我們前面了。果然，來到大佛前看到許多晨練的山友們在干的熱火朝天，他們正在清理佛像前面的垃圾。每年二月二廟會后，這些山友們都要當(dāng)一次白佛山的美容師。當(dāng)他們看到我們育兒沙龍的孩子時說：這回不愁白佛山的美容師沒有接班人了。

路上的垃圾已經(jīng)被撿的差不多了，我們只好向路兩邊延伸了。向里的樹上掛著各種彩色的塑料袋，樹腳下也扔滿了各種垃圾。因為山坡比較滑，樹枝比較雜亂，在遠(yuǎn)鵬媽媽的號召下，我們幾位女家長便毅然沖在了前面。為了能夠撿到稍遠(yuǎn)一點的垃圾，我們先找個稍微平穩(wěn)的地方站穩(wěn)腳后，便用手抓住樹枝，再把身子蹲下去。有時候胳膊伸過去了，臉不小心被掛了;有時候，頭先伸過去了，衣服又被掛住了;雖然驚險不斷，但大家都無大礙，我們幾個媽媽們笑稱：是不是白佛山的老奶奶被我們的真誠感動了，在默默地保佑我們呢?

一路上許多爬山的人都對我們豎起了大拇指，其實我們的行動不是來攥取別人夸贊的，我們只想通過我們的活動來提醒大家：要增強(qiáng)環(huán)保意識，做到不亂扔垃圾，愛護(hù)公共環(huán)境。順便想給我們的相關(guān)部門提點建議，既然投入了這么多資金搞建設(shè)、搞旅游開發(fā)，為什么不多建幾個公廁，多放幾個垃圾箱呢?只有環(huán)境好了才能更好的吸引大家來旅游。

小學(xué)生的日記范文(篇4)

我有一個胖胖的小豬儲錢罐，它的眼睛很大，嘴巴很小，紅紅的臉蛋，頭上還戴著一個綠色的蝴蝶結(jié)。它的尾巴很短，尾巴上面還有一個小口，可以放錢，當(dāng)我有零花錢的時候我從這兒放進(jìn)去。小豬的肚子下面還有一個小洞，當(dāng)我想花錢的時候我就打開小洞的蓋子，錢就從儲錢罐里嘩啦啦的掉出來了。我很喜歡我的儲錢罐。

我有一個文具盒，它的樣子像小車，是綠色的，上面有奧特曼的圖象。打開以后，你就會看見有六支鉛筆整整齊齊的擺放在文具盒里，還有一個小文具盒也放在里面，小文具盒里放著一塊橡皮。我很喜歡我的文具盒。

我有一個小書包，它是深藍(lán)色的，上面還有一個福娃，它的名字叫歡歡。我的書包有兩層，第一層可以放彩筆，第二層可以放書和本子，書包的兩邊還有兩個小口袋，可以放水杯，后面還有兩條可松可緊的書包帶。書包是我的好朋友，天天陪著我上學(xué)，我很喜歡我的書包。

小學(xué)生的日記范文(篇5)

說起做菜，我可是頭一回。因為我膽子小，每次油開了，發(fā)出的響聲就像放鞭炮一樣噼哩叭啦的，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕油濺到身上。今天，我終于鼓足了勇氣，要和媽媽學(xué)做菜。媽媽聽了非常高興，就想讓我先學(xué)個簡單的“炒雞蛋”。

媽媽說著就幫我捆好小圍裙，嘿！還真像那么一會事。我開始按媽媽的要求準(zhǔn)備材料了。我準(zhǔn)備了兩個雞蛋、蔥、姜、黑木耳、火腿、青椒。材料備齊了，我先把黑木耳用熱水泡開，再用手撕開。把雞蛋打到碗里攪拌均勻，把蔥切成小細(xì)絲，把姜切成沫，再把火煺切成薄片，然后就是把青椒切成小條即可。媽媽說：“準(zhǔn)備開始點火！”我一扭開關(guān)，咦？怎么沒有火呀！因為是第一次下廚房，我不知道怎樣開火。我去問媽媽，媽媽說：“傻孩子，你忘了開煤氣了！”我這才恍然大悟。聽著媽媽的話放了兩勺油，燒熱后，把雞蛋放到鍋里，我拿著鏟子翻了幾下，“不好了，不好了，冒煙啦！”媽媽聽了趕緊跑過來說：“把火關(guān)小一點，要不里面是生的，外面早就糊了?！蔽野央u蛋炒好后放到碗里，等一會兒再用。我再次打著了火，這次要烹鍋了，我心里還真有點緊張，沒等油燒熱，我就一股腦兒地把所有材料放到了鍋里。然后，我側(cè)著身子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地翻炒著菜，媽媽見我手忙腳亂的樣子，笑得合不攏嘴……

做完菜后，我再也不小看這簡單得一道菜了。

小學(xué)生的日記范文(篇6)

我昨天上午上美術(shù)，我們整個學(xué)校都在做花，我們教室也在做，老師講的每一部，我們都深深的記在腦海里，老師說：“你們男生可要好好的學(xué)，女生學(xué)不會可以，但是你們男生長大之后要嫁人，外面賣的玫瑰花都好幾百呢，你們可以自己親手做一個，送給你女朋友！”

剛開始，我做的不太好，做的很慢，可是，慢慢的，我就加快了速度，然后認(rèn)真地，仔細(xì)地開始做，所以，最后我就做了一個很漂亮的玫瑰花。

做完一朵玫瑰花，我就開始做康乃馨，康乃馨比這個好做多了，就是剪鋸齒的哪一步驟費了很長的時間，更要湊合的是，全班十幾個同學(xué)才用兩個剪刀，幸好我的好朋友李佳瞳自己帶了一把剪刀，我們兩個可以互相用，所以我也就很輕松的做了一朵康乃馨，送給了我的媽媽。

既然今天是母親節(jié)，我就得把昨天做的花送給我媽媽，我媽媽特別的高興，那可是我自己親手做的，我媽媽說，改天也要教她一下康乃馨和玫瑰怎么做。

小學(xué)生校園日記

經(jīng)過不斷的思考和創(chuàng)作幼兒教師教育網(wǎng)編輯呈獻(xiàn)出了今天的精彩“小學(xué)生校園日記”，你有培養(yǎng)起閱讀范文的意識嗎？人們對于范文的意義和價值越來越認(rèn)可。一篇優(yōu)秀的范文讓我們從中受益匪淺，感謝你的閱讀希望這里的內(nèi)容能給你一些啟示！

小學(xué)生校園日記(篇1)

在大自然中，隱藏著許多小秘密，只要你做生活的有心人，留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

在一個寒冷的冬日里，媽媽從街上買回一捆干柴。那捆干柴是深褐色的，大約有十多根，每一根都細(xì)得像一根鐵絲，一片綠葉也沒有，只有幾片早已枯了的黃葉。我伸手摸了摸，干柴十分粗糙，如果再一用力，我的手一定會被刺破的。整個一捆亂糟糟地被一根繩子捆住了，把它倒過來看，仿佛是爺爺用來掃地的大掃帚。我好奇地問媽媽：“媽媽，你買回來一捆破干柴干什么？有什么用嗎？”媽媽不回答我，只是朝我意味深長地笑了笑，便找出一個十分精致的花瓶裝了半瓶水，把那一捆干柴插了進(jìn)去，放在客廳里?；ㄆ亢透刹穹旁谝黄鸶窀癫蝗?，我怎么看也不順眼。

十幾天過去了，一天清晨，我來到客廳里倒水喝。突然，我被眼前淡淡的一片粉紅給吸引了，走進(jìn)一看，原來是杜鵑花呀！眼前的這一捆杜鵑花可以說是我見過最美的花了。每一朵花都各不相同，有的含苞欲放，飽漲得快要裂開了，有的才展開了兩三片花瓣兒，剛剛吐出了嫩黃的花蕊，有的已經(jīng)完作文全盛開了，綻放地那么熱烈。唯一相同的地方就是它們都是那么小巧玲瓏，那么美麗可愛，那么惹人喜愛，讓我覺得春天仿佛已經(jīng)到來了。再一細(xì)看，下面不就是插干柴的那個花瓶嗎？難道是干柴開花了嗎？我不敢相信自己的眼睛，那一捆普普通通的干柴竟變成了一捆美麗的杜鵑花。

為什么看起來毫無生機(jī)的枯樹枝插在水里能開出花來呢？我上網(wǎng)查閱了一番，終于明白了其中蘊藏的奧秘——原來這些干柴根本沒有死，只是在“冬眠”！杜鵑屬于半綠常灌木，冬季葉落休眠，等待來年春天，再度開花。在冬眠期將枯枝折下來插入水中，再放進(jìn)溫暖的室內(nèi)，溫度、水分都達(dá)到了能夠開花的條件，枯枝上的花苞自然就綻放了，這個“神奇”的過程，不只杜鵑做得到，桃花、迎春花等的枝條也可以。

原來大自然中隱藏著這么多的小秘密??！植物生長的秘密讓我想到了我們?nèi)祟?，植物頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，只有我們頑強(qiáng)地成長，才會擁有自己的春天。

每一個生命，都是獨一無二的奇跡，它在安靜里蟄伏，默默地等待自己綻放光芒的時刻。

小學(xué)生校園日記(篇2)

學(xué)校是一個充滿愛與歡樂的學(xué)習(xí)天地。校園里趣事橫生，有不少學(xué)生根本是天兵下凡，老是搞不清楚狀況，鬧了不少笑話，例如：有一對姐妹下了車和爸爸道別后，才踏進(jìn)校園一步，又突然轉(zhuǎn)身沖出去追著車子，一邊跑一邊叫著：“爸爸，書包!爸爸，書包!”在場的師生看到她們追車的模樣都忍不住笑出聲來，這可是我第一次看到有人上學(xué)時會把書包忘在車上的呢!我只要一想起那個畫面就會狂笑不已。而校園里提供歡樂點子的，當(dāng)然不止這一對姐妹花，還有更多的搞笑天兵。

在某一次月考時，洪哲浩竟然把對的答案都擦掉了。當(dāng)老師把成績發(fā)下來時，他竟然還跑去跟老師要分?jǐn)?shù)呢!他說：“老師，這一大題我有寫!”老師說：“是啊!可是你又把它們擦掉了啊!”有同學(xué)說：“他寫的大概是無字天書吧!誰看得懂啊!”你說可不可笑?

前幾天，我們集體去新天地上游泳課時，邱奕浩因為忘記帶泳褲了，所以他只好在泳池旁看大家游泳，沒想到，他因為看他喜歡的女生看得太入迷了，結(jié)果，一不小心就跌進(jìn)了泳池里，還被教練抬上來呢，他頓時成為大家的笑柄，真沒想到電視廣告上的情節(jié)，竟然就在我們面前真實上演呢!哈哈哈!

不論什么時候，走在普仁校園里，不管是在大操場上、大榕樹下、秋千旁、池塘邊，甚至在課堂中，經(jīng)常都會聽到學(xué)生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑聲，想當(dāng)然耳，有笑聲的地方，一定是剛發(fā)生一件相當(dāng)有趣的事，大家用笑聲分享彼此的心情。這么多有趣的事，是任憑我怎么說也說不完的，那就大家集體創(chuàng)作、分頭捕捉“校園趣事”吧!相信這些趣事會在校園中廣為流傳，直到永遠(yuǎn)。

小學(xué)生校園日記(篇3)

每個人都有自己多姿多彩的校園生活吧，我最喜歡的就是五年級的校園生活了。

還記得我告訴你在那時候嗎?我最討厭的就是五六了，你猜我為什么討厭嗎?這個理由可能會讓你驚奇，因為我們學(xué)校的五六班在三樓，我只是不想爬那么高的樓梯了，所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的，我從最開始的五一班分到了五六班剛進(jìn)教室的時候，我一點也不慢，因為以后就每天要從一樓爬到三樓了，要多累呀，當(dāng)時上四年級的時候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了，何況在走到三樓呢?

我們生過班子，以后就坐下了，我得到了一個傻同桌，還有認(rèn)識了一個好，哥們他們都是我的好朋友，我和以前四年級的好閨蜜四年級的好同學(xué)都分到了一個班，我真是好幸運啊，現(xiàn)在不那么討厭五六班了，由于我們的好哥們讓我改變了，我的課余生活每天下課我們都會聊聊有趣的事，有時他會聊到我說的一些讓我非常討厭的事情，我就會在走廊里追著他打。他也多呀，周圍的男生都看著，要不是就是給他加油，要不是就是給我加油，從那以后我們的校園生活就開始漸漸的有變化了。

小學(xué)生校園日記(篇4)

今天早晨，我感覺到很冷，溫度好像比昨天要低多了。我起來爬到床邊，啊，今年的第一場雪下起來了。我們教室外面白茫茫一片，美麗極了!

大地蓋上了一層厚厚的白色棉被，大樹穿上了一件白色的外套，我們的學(xué)校好像變成了冰雪世界!我覺得現(xiàn)在我是一個白雪姑娘，在我的睫毛上還落了一片小小的雪花，冰冰的、涼涼的、不一會，睫毛上的小雪花變成了水珠，落下來了。我在雪上踩了幾下，發(fā)現(xiàn)地上有幾個很完整的腳印。上課鈴響了，我回到教室，發(fā)現(xiàn)有很多女生頭上都有小雪花!雪越下越大，真是太漂亮了!

小學(xué)生校園日記(篇5)

今天是勞動節(jié)，同學(xué)們決定要把整個教室打掃干凈。

勞動開始了，小紅去擦窗子，她拿了一塊小抹布，站在椅子上，伸直了手，認(rèn)真地擦著每一扇窗戶，她把窗戶擦得晶瑩透亮，都能照出人影來了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右來回地擦著，白色的粉筆灰落在他的頭發(fā)上，臉上看著就像個白發(fā)的老爺爺。同學(xué)們看著他的樣子都笑了起來。他卻滿不在乎地說：“你們看，我把黑板擦得多干凈??！”小王臉上露出了自豪的笑容。大家繼續(xù)打掃校園。小月拿著掃帚，彎著腰認(rèn)真地清掃著教室的'每個角落。小明正在擦桌椅，他仔細(xì)地把桌椅上的油跡，灰塵抹得干干凈凈。最后，小軍給清掃過的地面上灑上了水。水花濺了起來，就像我們快樂的心情在跳舞呢！

今天的勞動結(jié)束了，整個教室被打掃得一塵不染，窗明幾凈。同學(xué)們圍在教室門口，看著自己的勞動成果，雖然都覺得很累，心里卻開心極了！

學(xué)生在校學(xué)會包餃子的日記集錦6篇

文字在我們的筆下是有生命的，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以幫助我們養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。日記的內(nèi)容因人而異，有長篇，有短篇。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹皩W(xué)生在校學(xué)會包餃子的日記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學(xué)生在校學(xué)會包餃子的日記 篇1

今日一大早，媽媽提意全家一齊包餃子。我和弟弟高興極了。媽媽說；‘你們負(fù)責(zé)買菜，我負(fù)責(zé)和面?！缓?，我們就忙開了。

過了一會兒，大家都到齊了。弟弟搟面皮，我和爸爸、媽媽包餃子。我拿起一塊面皮，用筷子夾了一些肉餡，細(xì)心地放在面皮上，兩手一捏，把餡都擠出來了。我急忙把擠出來的餡弄掉，又使勁捏。這才不擠出來。這個餃子真難看，媽媽看見了，說；‘不要緊，慢慢地就包好了?！瘚寢屢贿呑鍪痉?，一邊耐心地給我們講包餃子的方法。包餃子時，封口處要捏緊，不然煮的時候，餡就會漏出來。異常要注意，不要把餡填太多，不然就會像剛才那樣把餃子餡擠出來。

聽著媽媽的話，我又拿起一塊面皮，按媽媽說的做，果然包得好看多了。于是，我又繼續(xù)包餃子，一個比一個好。餃子包完，水也開了，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里。不久，一股香味兒就在屋子了飄蕩。我連忙跑過去，揭開鍋蓋一看，一個個飽滿的餃子浮在水面上，多么像一葉葉扁舟。

我給每人盛了一碗，然后，夾起一個餃子咬了一口，呀，真好吃！

學(xué)生在校學(xué)會包餃子的日記 篇2

今天早上，媽媽和準(zhǔn)備了滿滿一盆餡兒，要包餃子，我也手癢癢了，等都等不及了，叫著喊著說：“我也要包餃子，我也要包餃子?！?/p>

媽媽教我先拿出一片餃子皮，在餃子皮上抹點水，再把餡兒放在餃子皮的當(dāng)中，我看了看餡兒可真豐富，有肉，有蔥有菜花，我用小調(diào)羹舀了一勺，放入餃子皮中間，再把餃子皮對折，用力捏， 媽媽說，一定要用力，把兩層的捏成一層，再把兩邊的也往中間貼，捏緊，這樣一個完整的餃子就包好了，包好的餃子彎彎的，像一個月牙真好看。我興奮得又蹦又跳，我繼續(xù)包了一個，兩個，三個， 四個……哇，好多呀，不過，樣子嘛——呵呵，還是碰運氣，有的好看，有的就一般般啦。

好不容易包了這么多，我要嘗嘗自己包的餃子味道怎么樣。一會兒媽媽端上了我自己包的餃子，哎，煮熟了的餃子又變了個樣，它的皮都透明了，像個胖娃娃一樣躺在碗里真可愛。我趕緊拿來筷 子，夾了一個，剛咬了一口就發(fā)現(xiàn)，剛才花了那么多功夫包的餃子味道卻不怎么好，好像餡兒太少了。

雖然我包的味道不怎么好，但是我還是很開心，因為今天我學(xué)會了包餃子。

學(xué)生在校學(xué)會包餃子的日記 篇3

今日早上吃過飯，我和爸爸、媽媽、小姨、姨夫、舅舅、舅媽、弟弟，帶上禮物一齊去二外公家拜年。

到了二外公家，二外婆已經(jīng)準(zhǔn)備了很多吃的，媽媽和舅媽幫忙做飯，二外公和爸爸、舅舅在另外一個屋子喝酒，我和弟弟，還有另外一個弟弟、妹妹就在在院子外面玩游戲，我聽見屋子里正在包餃子，我立刻跑到屋里嚷著也要包餃子，媽媽不一樣意，說我包不了，竟會瞎搗亂，在我再三央求下，媽媽最終答應(yīng)了，小姨幫我洗干凈了手，我們就開始包餃子了，舅媽搟餃子皮，我和二外婆、媽媽包餃子，舅媽搟皮又快又圓，不薄不厚剛剛好。

一開始我把餃子餡放得太多了，怎樣也捏不住，餡都擠出來了，媽媽就拿了一張餃子皮給我示范，先把餃子皮放在左手心，拿筷子把餃子餡夾到皮上，餡要不多不少剛剛好，然后用筷子把餃子餡按實，再用拇指和食指把皮捏在一齊，最終兩手交叉輕輕一擠，一個餃子就包好了?？粗鴭寢尠溩雍芎啽悖墒俏业娘溩羽W怎樣都放不適宜，不是太多了就是太少了，之后在媽媽的幫忙和耐心指導(dǎo)下，我最終完成了第一個餃子，可是最終的“擠”太難了，我就自我發(fā)明了“元寶”餃子，我先包了幾個元寶狀的餃子，又包了一個蘑菇狀的餃子，還包了一個蝌蚪狀餃子，我包的餃子和誰的都不一樣，是與眾不一樣的，我很高興。不一會兒，餃子就包好了，二外婆煮熟了餃子，我吃著自我包的香噴噴的餃子，覺得味道更好了。

包餃子真是一件趣味的事！

學(xué)生在校學(xué)會包餃子的日記 篇4

今天中午吃餃子，一大早媽媽就先和面了，媽媽還把絞肉拌好了味兒。面和好了，媽媽就喊我和姐姐來幫忙。我們可喜歡幫媽媽干活兒了。

我們倆先進(jìn)行了分工，我負(fù)責(zé)搟餃子皮，姐姐和媽媽包餃子，媽媽夸我搟的餃子皮由圓又薄。我先把小面團(tuán)用手壓扁然后用搟面杖慢慢的把面團(tuán)搟開，一會兒一個餃子皮就搟好了。我搟的很快，媽媽包餃子也很快，姐姐比媽媽包的慢一些。我們?nèi)齻€人一會就把餃子包好了。媽媽又給貼過了家上水，水咕嘟咕嘟冒起了我們就把餃子放進(jìn)去，等了好一會兒餃子就好了。

我們都說今天的餃子是世界上吃吃的餃子了，媽媽說那是因為我們自己的勞動成果所以我們自己覺得吃。我好喜歡幫媽媽干活呀。

學(xué)生在校學(xué)會包餃子的日記 篇5

放學(xué)了，我興高采烈地跑回了家。一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)奶奶和表姐正在包美味可口的餃子呢，表姐包得挺像樣的呢！

看到表姐熟練地把一個個小面團(tuán)搟成一張張圓溜的面皮，頓時激起了我想嘗試一下包餃子的興趣。

我換下衣服，挽起了袖子，對奶奶說：“奶奶，我也要幫您！”不料，表姐不屑一顧地哼了一聲：“就你呀?吃餃子我甘拜下風(fēng)，但包餃子你就一邊涼快去吧！”看著姐姐那傲慢的樣子，各種不服涌了上來：不就是包餃子嗎?看來不給你露兩手就不行了！

我拿起搟面杖，擺開架式大干了起來。咦?在姐姐手里這么輕巧的搟面杖在我手中怎么成了一個燒火棍了?它在我的手中滾來滾去，一會把面皮滾成正方形，一會又把面皮滾成組合圖形，最后又粘在了搟面杖上，這團(tuán)面算是不能要了。

沒有辦法，我只好改行包餃子了。我想：包餃子這么簡單的事，我不能再不會做了吧！誰知不包不知道，一包嚇一跳。我第一個包的餃子餡放太少了，把餃子包成了“瘦子”；第二次餃子包的時候放的餡太多了，又把餃子包成了個“胖子”，連肚皮都撐破了。這時，奶奶對我說：“別急，你只要包的多了，就能包好了，熟能生巧！”聽了奶奶的話，我又包了起來，雖然包得不像樣，但是我包得越來越好，終于包了幾個像樣的。

通過這件事，我明白了一個道理：無論做什么事，只要用心，堅持做下去，就一定能做好這件事。

學(xué)生在校學(xué)會包餃子的日記 篇6

餃子是中國的傳統(tǒng)美食，每逢春節(jié)家家戶戶都要親手包餃子。

臘月二十九，我和媽媽也一起包起了餃子。由于我有經(jīng)驗，所以我和媽媽都分工明確。媽媽負(fù)責(zé)切劑子和摁劑子，而我負(fù)責(zé)搟皮和親手包餃子。

我搟的皮有時薄有時厚，于是媽媽把搟皮的竅門告訴了我：要邊轉(zhuǎn)動餃子皮邊搟，而且搟的時候不能太用力。我按照媽媽教得方法再去搟皮，果然搟得越來越好了。

雖然我也有一些親手包餃子的經(jīng)歷，但還是比不過經(jīng)驗豐富的媽媽，我包得餃子個個都東倒西歪，像被打敗的士兵一樣，直立不起來，而媽媽包得餃子個個都挺著“將軍肚”，像打勝的將軍一樣，直挺挺的。于是，我又向媽媽討教方法，在媽媽的指導(dǎo)下，我包得餃子慢慢地站起來了，我真是太高興了！

餃子煮熟了，我吃著自己包的餃子，心里像吃了蜜一樣甜。

小學(xué)生日記寒假趣事(集錦6篇)

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，作文是一種知識的整合，通過積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度。我們可以從哪些方面著手寫作文呢？經(jīng)過小編精心整理，推出小學(xué)生日記寒假趣事(集錦6篇)，僅供參考，我們來看看吧！

小學(xué)生日記寒假趣事 篇1

過年的時候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋。

吃完團(tuán)圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌。然后我們都說："我要玩，我要玩。"堂姐就說：“要玩的吃飽飯就來客廳吧！”于是，我們幾個小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去。

一次只能4個人玩，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結(jié)果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀！

玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就坐在客廳里看過年的節(jié)目，有的節(jié)目好好笑，讓我們大家笑成一團(tuán)，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來發(fā)紅包給我們，媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，。伯母也都來發(fā)紅包，因為，過年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節(jié)慶的到來，既可以領(lǐng)到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節(jié)慶呀！但是在這個節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大放血啊！

小學(xué)生日記寒假趣事 篇2

在大年三十這一天，我過得豐富多彩，非常充實。

這天最熱鬧的要數(shù)放花炮了。

這天時針指到十二點，人們便沸騰起來。各家各戶的陽臺里，都露出了一張喜氣洋洋的笑臉，接著又伸出了一根根長棍子，棍子上掛著鞭炮，人們把鞭炮點燃，頓時，噼里啪啦的響聲連成一片，響徹夜空。還有二踢腳、閃光雷也來湊熱鬧！這些相聲匯合到一起，真是震耳欲聾。再看樓下也是三個一群，二個伙的放禮花。你看那“天女散花”不是噴出一個火球，在天空炸開，呈現(xiàn)出五顏六色的火花，就像仙女們正把五彩的花瓣拋向人間。

再看那魔術(shù)蛋，正在天上變魔術(shù)似的變換著不同的顏色，還有那個鉆天猴，也是一邊尖叫著，一邊直沖天空。那米老鼠正在地上轉(zhuǎn)著圈的變換著花色，還發(fā)出一陣陣怪叫。那“飛毛腿導(dǎo)彈”、“小飛機(jī)”、“小蝴蝶”，也騰空而起，還有一些叫不上名字的禮花，一種比一種漂亮，它們比賽似的向人們顯示自己。霎時間，他們把夜空打扮的五彩兵分，原理奪目。就連平日里閃爍的星星也顯示的黯淡無光了。

這時的我們也是撒了歡，有的捂著耳朵叫，有的拍著手笑，還有的拿著手花在院子里跑啊、跳呀，真是熱鬧非凡。你看，這聲音，這色彩，給我們帶來了多么祥和、美好的節(jié)日氣氛。

今年的寒假真是多姿多彩。盼望著明年的寒假，希望明年比今年更充實、更歡樂、更多彩。到了上學(xué)的時候了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。不過好希望新年和寒假再來，盼望著！

小學(xué)生日記寒假趣事 篇3

今天是鼠年的正月初二，干媽和她的朋友來我們家吃午飯，之后我和妹妹跟著她們一起去參觀廈門市仙嶺孔雀園。

走進(jìn)孔雀園，便被眼前的情景所迷住了：許許多多的孔雀張開了一張張五顏六色的美麗的畫面，有紅色的，有黃色的，有白色的，有蘭色的，有綠色的……它們有的在樹上唱歌，有的在跳舞，有的在習(xí)武，有的用嘴巴在梳理身上的羽毛，還有的在說悄悄話，看這是一幅多么迷人的畫面啊!據(jù)說這里有三千多只孔雀，每只孔雀售價二千元左右，總價大概六百多萬元。

忽然，我產(chǎn)生了一個好奇的問題：“如何分辨出孔雀的性別呢?”原來，雄的尾巴長，能開屏，顏色艷麗，相反就是雌的。孔雀分為綠孔雀和藍(lán)孔雀兩種。綠孔雀是中國國家的一級保護(hù)動物，嚴(yán)禁捕殺。藍(lán)孔雀包含白孔雀和黑孔雀，可以人工養(yǎng)殖。孔雀是“百鳥”和擁有特殊觀賞價值。它具有吉祥、善良、美麗、華貴的象征。孔雀全身都是寶，它的羽毛可以制作各種工藝品，它的肉可食用，肉里含有高蛋白、低能量、低脂肪，低膽固醇的高檔美味佳肴。你知道嗎?這些孔雀日常主食都是綠色食物，全都是他們自己種植的有：麥草、地瓜、空心菜、南瓜、薄荷、紫蘇等。

參觀完了孔雀，我們又欣賞了山雞、火雞、貴妃雞……

今天是個愉快又有收獲的一天。

小學(xué)生日記寒假趣事 篇4

過年的時候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋。

吃完團(tuán)圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌。然后我們都說：“我要玩，我要玩?！疤媒憔驼f：“要玩的吃飽飯就來客廳吧！”于是，我們幾個小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去。

一次只能4個人玩，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結(jié)果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀！

玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過年的特別節(jié)目，有的節(jié)目好好笑，讓我們大家笑成一團(tuán)，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來發(fā)紅包給我們，媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，。伯母也都來發(fā)紅包，因為，過年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節(jié)慶的到來，既可以領(lǐng)到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節(jié)慶呀！但是在這個節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大放血啊！

小學(xué)生日記寒假趣事 篇5

我呆呆地望著窗外，心想：還有幾天就是春節(jié)了，面對新年的到來，我應(yīng)該說新年是好還是不好呢?

說它不好，是時間過去，又一年開始啦!我的壽命也和時間一起短去了一年，而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時才可以把這些事做完呢?

說它好，是隨著時間的增長，我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯;我的英語水平又進(jìn)步了不少……

我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢?

小學(xué)生日記寒假趣事 篇6

在今年的寒假里，發(fā)生了好多好多的趣事，但令我最難忘的，還是那一次

那天，爸爸剛下班回家。我看到他的手里拎了一個塑料袋，里面裝了一些水，還有一塊“石頭”我心里一想：老爸沒事干嗎拿一塊石頭？我仔細(xì)一看，喔，原來是一個小烏龜。我連忙把袋子搶過來。放倒了水缸里。

第二天早上，我剛起床看見小烏龜在水缸里亂蹦亂跳，我想，它一定是餓了。于是，我跑到小院里去捉蚯蚓給它吃，我拿上小鋤頭挖呀挖，挖呀挖。好不容易把它給抓住了?？墒牵?，又掉了下來。這是，我又看見另一只蚯蚓一動也不動，我趁它不注意把它給抓住了，為了防止蚯蚓再一次逃脫，我馬上跑回家拿小刀把蚯蚓切成了好幾段，我把食物放在小烏龜旁邊，可它一口也沒有吃，它趁我不注意“叭”的一下就吃掉了。

我天天給小烏龜送吃的，日子久了它快就認(rèn)識我了，它只要一看見我就在水里游來游去，仿佛在為我表演節(jié)目。

到了冬天，北風(fēng)呼呼的吹，寒風(fēng)刺骨的。我冷得直打哆嗦了，我想去看看小烏龜怎么樣了，可是，我走到水缸旁邊，只看見小烏龜一動也不動。我大哭起來，母親聽見我的哭聲連忙跑到我旁邊問我怎么了，我把事情一五一十全和母親1元了一遍，母親聽完后哈哈大笑，母親和我說烏龜冬天是要冬眠的，我聽后也哈哈大笑。

我現(xiàn)在聽這件事還想笑呢！

寫生日的日記(集錦6篇)

時間流逝，我們可以通過作文記錄時間，寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個過程，寫作文時需要圍繞同一主題作深入闡述?？戳撕芏鄷?，聽了好多課，寫不出好作文？以下內(nèi)容是小編特地整理的“寫生日的日記(集錦6篇)”，有需要的朋友就來看看吧！

寫生日的日記 篇1

520生日，一個情緒復(fù)雜的日子。

她們紛紛送完禮物，寫信，祝福，一人一句生日快樂，我很開心！這是我在學(xué)校過的第一個生日。

我以為她們送完禮物就完了。更讓我預(yù)想不到的是黎培馨的“蛋糕”，雖然那只是一個普通的面包，上面插了三根“蠟燭”，即使那只是棒棒糖，卻讓我驚訝不已，接著很多人跟我說生日快樂，唱生日歌，我都要被她們感動哭了。雖然那只是暫時的熱鬧，但我還是很開心！吳錦玲還拿小燈當(dāng)做蠟燭讓我許愿，剛好那個燈是黃色的，別說還真有點像，至于許什么愿，就不說出來了，因為說出來就不靈驗了。

這個生日很特別，與5月20日相遇，感謝在20xx年遇見最美好的你們，是我這輩子最大的幸運，在心情失落時，你們總能把我拉出深淵，長到14歲，這個生日是目前我最開心的一個，第一次收到很多禮物，她們的陪伴與祝福，給我過了一個不一樣的生日，雖然讓我難過了一整天，但她們的一舉一動卻讓我開心了一晚上，祝自己14歲生日快樂！新的一年，要不一樣，要更好，更優(yōu)秀！愿望也是靠自己實現(xiàn)的！

謝謝你們的祝福及禮物，我會好好珍惜，并借你們的吉言，我會更加優(yōu)秀！

寫生日的日記 篇2

今天，一天心情很好，已不是平靜，而是心的輕松。以前總是很累，感覺萎靡不振，甚至一度很堅定地懷疑是自己開始老化了。若不是今天的身輕如燕，永遠(yuǎn)都不會想到心里的沉郁會這么影響至深。似乎又回到了那個走路會不知不覺哼唱跳躍的時光，呵呵，久違了。

人生有轉(zhuǎn)角，我相信了，信得心服口服。也不會有隨時失掉這份心情的忐忑，堅定從容。謝謝梅長蘇和霓凰的優(yōu)秀，讓我萌生了對自己的懷疑；謝謝無人來往的孤寂，讓我意識到自己沒有朋友的悲哀，一點點意識到了自己的各方面不足。認(rèn)識到了錯誤，猶如藥到病除。去病如抽絲，僅分享的愉悅和思想的`改變已經(jīng)讓我步履如云，相信朋友的到來一定會更加蓬蓽生輝。擁有朋友是個長遠(yuǎn)而又渺茫的問題，自然而然做好自己吧，呵呵。

這一天過得很充實，不再時刻瀕臨崩潰就好。杳杳黃昏，璀璨人生。明亮繁華的夜即將降臨，輕撫孩子熟睡的面龐，去準(zhǔn)備安然的晚餐，呵呵！

寫生日的日記 篇3

新生入學(xué)第二天。今天上午在餐廳外，我看到一個正在哭的孩子。近前問明緣由，才知道這孩子不能吃學(xué)校的飯。班主任勸說他，即使不吃學(xué)校做的飯也該坐在餐桌周圍的座位上。沒料到她還挺執(zhí)拗，梗著脖子，站在餐廳外，誰也不理。

這倒讓我想到了去年的一個男生。也許是戀家的緣故吧，開學(xué)第一周，總共五天，他幾乎每天晚上都哭。手里有電話，每次拿起電話，跟媽媽通話，他都是哭得泣不成聲。有一次媽媽被他纏不過來學(xué)?？此?。把他安頓下來之后，就要回家，沒想到媽媽剛走出學(xué)校大門，他就哇哇大哭著，飛跑著撲進(jìn)媽媽的懷抱。好像媽媽不是送他上學(xué)，而是把他賣給人販子一樣。

這些孩子，或許是天性如此，或許是后天的家庭教育使然。不管怎么樣，對于這樣學(xué)校中的另類，他們應(yīng)該格外受到老師的關(guān)注和忠實。不要以為他們古怪就認(rèn)為他們變態(tài)。在教育他們上就變得有點不耐煩。想辦法，運用自己的教育智慧，如果能夠成功轉(zhuǎn)化這樣一個學(xué)生，那要比教出一個年級第一名，成就更大。

寫生日的日記 篇4

我是一個超級“糊涂包”！——有時不見東西，有時把學(xué)習(xí)用品落在家里，有時忘記當(dāng)天的日期……

“超級‘糊涂包’就是你！”老媽常常這樣訓(xùn)我！

今天下午，我的糊里糊涂癥又復(fù)發(fā)了！

下午我去圖書館還書。——我收拾好東西，愉快地哼著歌出門了……

半路上，我口渴了，便伸手往便利袋里拿水瓶。可是——

“咦？我的水瓶哪里去了？”

我把袋子里的東西全拿了出來，可就是沒有水瓶的蹤影。

“天哪！”我突然一拍腦門兒大叫，惹得幾位路人奇怪地看著我。

我顧不得尷尬，連忙轉(zhuǎn)身往家跑。邊跑邊罵自己：你怎么就把水瓶落在家里了呢？你腦袋是不是變成豬腦袋啦？

十幾分鐘后，我重新出現(xiàn)在去圖書館的路上……

我暗想：這次我仔細(xì)檢查過東西一樣沒落下，這回總該不用走冤枉路了吧？

可是，我想錯了！

當(dāng)我興沖沖地來到圖書館的時候，卻很奇怪地發(fā)現(xiàn)：這里大門緊鎖，沒有一個人在門口等著開門。

我看了看手機(jī)時間：“奇怪了，現(xiàn)在是三點十一分，已經(jīng)過了二點三十分的開放時間了啊，怎么不開門呢？”

突然，我無意看了看日期，立刻石化！

今天星期一，是圖書館的閉館日！

寫生日的日記 篇5

隨著實習(xí)逐漸深入，我也已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開始繼續(xù)獨立進(jìn)行信息處理，負(fù)責(zé)人李哥也知道我是一個很新的新手所以讓我做的，主要是處理過程的熟悉，室外測量跟信息處理的接觸。我們需要知道他們的需求跟具體操作，與其溝通的要點是要做到能夠很好的領(lǐng)會他的意圖，同時準(zhǔn)確的向他傳達(dá)公司，以及公司流程相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和過程處理有相當(dāng)?shù)氖煜?。幸好每天我都會非常早起來，?zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時查閱，當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看多背，爭取服務(wù)時事半功倍，一天的時間很快就過去了。

寫生日的日記 篇6

立秋之后，天也落寞了，綿綿密密的雨，一場接著一場，紛紛的下，編織著冷落的世界。

風(fēng)一陣緊著一陣，沙沙的帶著響，暗暗的使著勁，伴著雨就把嗖嗖的秋涼都涌到人的心上。夏的酷熱已化為燃燒后的余燼，那些熱情與歡騰變成縷縷青煙，在秋風(fēng)的追逐下倉惶的逃離。樹葉兒在雨的幾番洗禮之下，綠的更深，越發(fā)顯得嚴(yán)肅與沉穩(wěn)，樹枝樹干黑的遒勁，剛直而挺立，靜默著它的內(nèi)斂。

那夏季還沒有綻放的花蕾，在秋雨中，開成一片寂靜的花，別在了秋的胸針上，幽幽的，閃著銀色的光澤。一池的荷葉，撐著綠色的傘，像個孩子似的與秋雨玩耍，綠傘傾斜，灑落一串串珍珠，水面便傳來陣陣清脆的笑聲。秋在這里，露出了它孩童的天真與活潑。荷花在葉的簇?fù)憝h(huán)抱中，孤高的開放，有的已捧出純白的蓮心。在這里，風(fēng)幾乎也要變得溫柔。

那山坡上的紅楓，張揚著她的熱情，伸出夢一樣的手臂，在風(fēng)中搖曳，熱切期盼著能夠親自裝點秋斑斕的色彩。窄窄的石徑，被沖刷的潔凈生動，沒有一絲余熱，帶著涼意，蜿蜒曲折，延伸到高高的山頂，讓你不由得要隨著它去攀爬，前行。

山的輪廓變得清晰明朗，天空也清爽而高遠(yuǎn)了。然而，雨后又常常出現(xiàn)冷冷的月光，看著看著就讓人生出一腔悲秋的情懷。雨終于淋濕了人的思緒，心情也一天一天的沉下去，不自覺的就加上了外套，把自己的心包裹起來。

我愛這樣的季節(jié)，只是我感到我愛得這樣孤獨。

小學(xué)生日記(集錦八篇)

在現(xiàn)代化的工作環(huán)境中，迅速處理文檔已經(jīng)成為一項基本的技能。隨著時間的推移，越來越多的人開始認(rèn)識到范文的重要性。熟練地掌握范文能夠使我們在處理各種文書時更加靈活自如。因此，編輯為大家整理了這篇“小學(xué)生日記”的內(nèi)容。我們將持續(xù)不斷地更新我們的網(wǎng)站，歡迎大家收藏并關(guān)注我們！

小學(xué)生日記 篇1

星期二，老師給我們上了一堂有趣的課——《動手做做看》。這篇課文講述了伊琳娜用實驗證明朗志萬的“一個杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會溢出來。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣”的第二句話是錯誤的。在課堂中我們班也有同學(xué)站出來挑戰(zhàn)法國科學(xué)家的。第一個站出來的是小金，她說：“放一張餐巾紙，水就不會溢出來?！苯又“?、小田、明明都紛紛站出來發(fā)表自己的意見。我們知道遇到這樣的問題應(yīng)該動手做做看才對，就這樣我們帶著問題去尋找答案了。

星期五晚上，我和小月約好了去她家做實驗。我們先讓小月媽媽幫我們準(zhǔn)備兩樣?xùn)|西：一只杯子和十個一元硬幣。

我們開始做實驗了，先把水倒入杯子，直到加不進(jìn)水為止。

第一個硬幣由我來放，我一邊小心翼翼地把硬幣貼近水面，然后松手，一邊緊緊地盯著水杯里的水，還好水沒有溢出來。第二個由小月放，她也和我一樣，眼睛眨也不眨地盯著水杯，我在水杯的四周看了看，結(jié)果水也沒有溢出來。接下去幾個都是由我放的，我輕輕地，動都不敢多動，就怕驚動了杯子里的水，我又連放了七個，這時我發(fā)現(xiàn)水溢出來了，我們一共放了九個硬幣。不過小月說，早在我放第八個硬幣時，水就有點溢出來了。那就是說，這只裝滿水的杯子最多只能放進(jìn)七個硬幣。

接著我們又試著用不同大小的杯子做這個實驗，結(jié)果驚訝地發(fā)現(xiàn)裝滿水的杯子能放多少個硬幣，不是取決于杯子的大小，而是取決于杯子口的大小。

做完這個實驗，我終于知道了，朗志萬說的兩句話都是錯的。這個實驗真是讓我收獲好多，阿姨還稱贊我們兩個小姑娘又聰明又能干呢！

要動手做做看

今天上午，我趁爸爸媽媽去買菜的時候，做了一個實驗，叫作——紙船可以自己動。

上個星期二，我同桌把紙帶了回來，說：“在上面添一點牙膏，放到水里，船就可以自動游起來?！币驗槲耶?dāng)時看她的船底貼了透明膠，以為貼了透明膠才可以開牙膏，就試了一下，結(jié)果沒有自動游。我很不高興。

今天，爸媽剛好說要一起去買菜，我就開心了。過了幾分鐘，我拿著“海盜船”，小心翼翼地走到廁所，慢慢地按了一點牙膏添在船上，然后放入盛滿水的盆子上。過了三秒鐘，紙船突然動了起來，而且轉(zhuǎn)了好幾個圈。緊接著，它游向邊沿，忽然又轉(zhuǎn)回頭來，游到原來那個地方。我見了，驚嘆不已?？磥恚瑢W(xué)們說的是對的！

我想：我要多動手做一做，來證明別人說的是否正確！

小學(xué)生日記 篇2

下課的時候，我剛上完廁所，正要跑去喝水，陶柯均和黃詩涵就跑過來了，對我說：“你跟誰玩?”

我考慮了考慮說：“我還沒想好呢!”

然后呢，陶柯均就往左手邊拽，黃詩涵就往右手邊拽。

以前呢，都是陶柯均那邊有很多人;今天呢，陶柯均那邊沒有人，只有黃詩涵這邊有一個人，他就是陳雨萌。

后來，我喊了一聲：“都別吵了!”

他們就停下來了，我就往教室走去，剛走到樓梯口，上課鈴打響了。

我想：這下完了，水又喝不成了!

放學(xué)的時候，我就跟媽媽說起了這件事：“今天中午，黃詩涵和陶柯均給我出了一個難題，我一直都沒想好該怎么辦?”

媽媽說：“什么難題?”

我說：“陶柯均和黃詩涵問我，想跟誰玩?”

媽媽說：“他們都是你的.好朋友，大家可以一起玩!”

我說：“他們非要讓我選跟誰玩?”

媽媽想了想說：“這樣，你可以今天跟陶柯均玩，明天跟黃詩涵玩;或者上午和黃詩涵玩，下午和陶柯均玩!”

我就掐著指頭開始算起來：上午四節(jié)課，每次下課10分鐘，有40分鐘的時間;下午呢，中午40分鐘，下午兩節(jié)課，有60分鐘的時間?？墒沁@樣行嗎?

我想了想，覺得還是沒有好辦法，來解決這個難題，一直皺著眉頭，愁眉不展的樣子。

小學(xué)生日記 篇3

我的家在一座具有悠久歷史的文化名城-長沙，那里有一座自古以來為江南名泉之一的白沙古井。

白沙古井位于長沙天心區(qū)的回龍山下，去那里觀光旅游的人們絡(luò)繹不絕。外國人看了之后會說：“very good!”,中國人看了之后會說：“太美了”。想知道為什么嗎?想知道就隨我來看看吧。

這里的水清澈透明，從井底汩汩涌出，四季不斷。老人、小孩、還有年輕人都喜歡到這里來打水，為什么呢?因為這里的水非常甜，嘿嘿，偷偷告訴你，甜的像糖果哦，聽說喝了以后能長壽呢。

白沙古井這里可不是只有甘甜的水，白沙公園也美麗無比!郁郁蔥蔥的'樹木把白沙公園團(tuán)團(tuán)圍住，老人、小孩、年輕人喝了白沙水后，在這里散散步，打打拳。要是你在春天來，這里開滿了五顏六色的鮮花，那就更美了……

我愛白沙古井，我愛我的故鄉(xiāng)長沙，你們呢?

小學(xué)生日記 篇4

上個學(xué)期期末的一個晚上，夜空中的月亮搖身一變，穿上了一件鮮紅色的襯衫，吸引了許許多多的人。

雖然“血月”這一自然現(xiàn)象并不罕見，但是，這一次，不僅僅是血月，還有“超級月亮”和“藍(lán)月亮”，這可是百年一遇的奇觀。人們都興奮起來了，各種各樣的月亮圖片刷爆了大家的朋友圈。

這一天，我早早地寫完了作業(yè)，練完了琴，然后就跟著爸爸飛快地跑下樓，決定要好好觀察觀察今晚的月亮。

我們剛下樓時，又大又亮的月亮已經(jīng)被“天狗”吃掉了一小塊，看起來就像一張香噴噴的比薩餅在一個黑乎乎的大桌子上。然而，這張“比薩餅”還是金黃色的，并沒有變成朋友圈照片中那樣渾身鮮紅。

于是，我和爸爸先圍著學(xué)校轉(zhuǎn)了一大圈，此時再抬頭看去，月亮已經(jīng)被吃掉了一大半了！不過，在它消失的身體的地方，已經(jīng)泛出了淡淡的紅色。

我們站在原地，凝視著那紅色緩緩地腐蝕著月亮那剩余的金黃色，一會兒，黃月亮幾乎徹底被吃光了，變成了另一幅嶄新的面貌?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不能用淡紅來形容月亮的顏色，它變得越來越濃，越來越亮，周圍的天空都蒙上了一層薄薄的血紅色面紗。

滿天星斗似乎也被這血月召喚，原本空空蕩蕩的夜空突然冒出了數(shù)也數(shù)不清閃亮的星星，更加襯托出了血月的的美麗與神秘感。漸漸地，血月飛到了我們附近一座被拆得破爛不堪的高樓上。在那里，它的光似乎更加耀眼了，連地面上都微微地閃著紅光。望著它，仿佛就是一顆懸在空中的水晶球。

我正專注地觀察著月亮，忽然發(fā)現(xiàn)又有一片金黃覆蓋住了一點紅色，看來月亮就要復(fù)原了！我靜靜地看著那金黃色越來越大，像之前血紅腐蝕金黃一樣，很快就吞噬了血月，再次變回了原先的那張“比薩餅”。

我永遠(yuǎn)不會忘記這百年一遇的月亮的。

小學(xué)生日記 篇5

中午放學(xué)后，我像平常一樣去餐廳吃飯，卻發(fā)生了搞笑的噴飯事件。

到餐廳以后，我來到位置坐下，只聽組長一聲令下:“開始吃飯?！瘪T瑞龍聽到這句話后狼吞虎咽地吃了起來，其他組員也不甘示弱，津津有味地吃了起來。我不經(jīng)意的朝右看了一下。咦，林科威還敢說話，哼哼，你死定了。我推了推組長，組長迷茫地看看我。我用眼瞅了瞅林科威，告訴他：“看看林科威在干什么?！苯M長看了看林科威，臉色立刻變得嚴(yán)肅起來，憤怒地說:“林科威，別說話了。”林科威只得乖答應(yīng):“好好好，我不說了?！边@下可把我給樂壞了：哈哈哈，林科威，這是你應(yīng)有的報應(yīng)。

過了一會，林科威又說了起來。唉，他真是無藥可救了，難道吃飯還堵不上他的嘴嗎？我把手舉起來，裝著拿出手榴彈，一拉弦，往林科威那一扔，意思是：再說話，扔個手榴彈炸死你。不料被組長發(fā)現(xiàn)，他不但沒有生氣，反而也裝著掏出一顆手榴彈。我想：組長，你也太沒創(chuàng)意了。可讓我出乎意料的是，他一拉弦，張開“血盆大口”把手榴彈吃到嘴里，用牙嚼碎，一伸脖子咽了下去，然后一撅屁股。這下把我搞的滿頭霧水，我用力搖了搖頭。他解釋道：“我剛才吃的是煙霧彈，然后又放出來，臭死你們?！薄肮尽尽蔽揖桶褎偝赃M(jìn)去的飯全噴到了桌子上。其它同學(xué)也都笑得合不攏嘴。

唉，組長，你太有才了。

小學(xué)生日記 篇6

20xx年*月*日

清晨，我到公園去看櫻花。步入了園中之后，我的眼睛看到了一棵棵櫻花樹都綻開了花朵，花朵約有銅錢大小，有的是5個單的粉色花瓣，中間是銀白色的花蕊；有的是很多花瓣湊在了一起，黃色的花蕊，我仔細(xì)地樹了一下，10多片呢！又美麗有嬌艷，

呵！多么美的櫻花喲！

櫻花樹那棕色的樹干，油光發(fā)亮的樹葉，嬌媚的花朵引出我無限的遐想：“這美麗的櫻花是日本的國花，她代表著中日友好的情誼，她生長在這片富饒、美麗、廣闊的土地上，讓這友誼之花開遍中國大地吧！愿中日友情像松柏一樣萬古長青，像櫻花一樣嬌艷，甜美！”

我是個生長在海邊的女孩，似乎有著大海一樣的性情：變化無常，不善言談，冷漠。大海呵！你的深沉，你的一切一切，都感染了青島人，他們和你有著同樣的品質(zhì)：高雅，純潔，好客......

蔚藍(lán)的大海在每個清晨被金燦燦的陽光一照，顯得是那樣的華貴又不失純樸，海鷗告訴人們：“清晨的大海是金色的，不信你來看看??！”海面上似乎鋪上了地毯，地毯是用珍珠瑪瑙織成的，閃爍著奪目耀眼的光彩，令人感到無比的驚訝。

大海呵！你是個高貴的貴婦人，是個純樸的女學(xué)生，是個有風(fēng)度的紳士...你是那么多變，但我喜歡你的多變，它讓你變的那么神秘！

詩人描寫月亮的詩句有很多，如：“金英恰似清宵月，一度圓時一度開。”“骨相玲瓏透如窗，花頭倒掛紫荷香?！薄皷|風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空朦月轉(zhuǎn)廊?！?.....

古人為何這般喜歡明月，我也不得而知，月亮總給人一種神秘孤傲的感覺，它發(fā)出的一點光亮，雖然弱，但也是一種美，也許形容月亮的詞匯只有一個字：美。月亮，也許你的名字不是太美，但是你的樣子卻使任何華麗的詞匯都要美......

古人寫有月亮的詩句都是別有用心：思念故鄉(xiāng)，對友人的依依不舍，收復(fù)國土后的喜悅等等。月亮，你成為了美好的化身?。?/p>

朋友們，指責(zé)他人之前請三思而后行。如果犯錯者完全清楚為何發(fā)生，如何發(fā)生，同時也了解如何避免再度重蹈覆轍，就根本沒有什么好說的了，徒然讓別人難受毫無意義。

在錯誤發(fā)生之后，諉過他人是一個再差勁不過的辦法了，但是在現(xiàn)實生活中，人們總是喜歡把錯誤諉過在他人身上，這又有什么用處呢？掩耳盜鈴的結(jié)果與這種事情的結(jié)果當(dāng)然是一樣的。

承認(rèn)自己的錯誤時，一定要立即而快速，但是要記住的是：當(dāng)我們要批評他人的時候卻要慢一些，最重要的是，提出的錯誤一定要有建設(shè)性.

小學(xué)生日記 篇7

今天上午，我上完素描課，媽媽就去姐姐了。

接完后，我們就去麥當(dāng)勞吃了一頓午飯，我們吃了薯條.可樂.漢堡.雞翅.雞塊......吃完后，我們就去了森林公園。

一進(jìn)去，之間道路兩旁都被碧綠如絲絨般的綠草所覆蓋，看上去像一張綠 地毯，我們先去了桃園;就想起白君易的大林寺桃花【人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。】看著這可愛的桃花，我就讓媽媽拍了一張我和桃花的合影。然后我們?nèi)チ肆鴪@，在到柳園的不遠(yuǎn)處有個油菜地，哪里長著金燦燦的油菜花，真是好美呀!接著，我們就在柳樹邊上拍了一張照片。

今天，真是一個美好，有開心的一天啊

小學(xué)生日記 篇8

20xx年12月9日 星期一 晴

今天晚上，吃過晚飯，我來到走廊，看到繁星滿天，月亮將銀光灑落人間。我邀請爸爸和我來一盤象棋。爸爸爽快地說：“好??！來就來，我一定能贏！”我不服氣地說：“你別小看我！說不定是我贏呢！”說完，我拿出象棋，迅速擺好棋子，這場激烈的“戰(zhàn)斗”即將開始。

我用“炮”長驅(qū)直入，一下子轟炸到爸爸的地盤。爸爸不甘示弱，立即用“車”和“馬”來沖鋒陷陣，我冷笑一聲，把埋伏在兵后面的兩輛“車”橫沖直撞，把爸爸的“車”和“馬”打得落花流水。爸爸摸摸腦袋，惋惜地說：“哎呀！真沒想到啊！”但他又繼續(xù)冥思苦想，想想出其他計謀來攻擊我。我乘勝追擊，一舉攻破爸爸的“保壘”，把他的“帥”打得屁滾尿流，并大吼一聲：“我贏了！耶！”爸爸一愣，隨即哈哈大笑，摸著我的腦袋，說：“你這小子還真有兩下子！”我也哈哈大笑。

今天下棋真開心！

文章的中心思想，即主題，也有人稱為中心或主旨。寫文章時確立中心思想的過程就叫做“立意”。

文章的中心思想，是指通過記人、敘事、寫景、狀物所表現(xiàn)出來的對生活的主要看法，或贊成、或反對、或歌頌、或批評。

在一篇記敘文中，確立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐說過：“詩文美者，命意必善?！敝行乃枷胧俏恼碌撵`魂，中心思想確立得好，寫出的文章才能有神。

文章的中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明，指文章的褒貶必須明確，不能含含糊糊；集中，指要將所有的材料有機(jī)地組織起來，集中表現(xiàn)一個中心思想。

一篇好的記敘文的.中心思想除了要鮮明、集中之外，還要做到新穎深刻。文章，特別是考場作文，最忌千篇一律。這樣的作文，容易是閱卷老師感到乏味，甚至于厭倦，是不會得到太高的分?jǐn)?shù)的。反之，如果在“一律千篇”之中突現(xiàn)一篇立意新穎深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也會得到優(yōu)良的成績的。

學(xué)校發(fā)生的事日記錦集

作文在我們的一生中有重要的作用，我們在寫作文時，可以靜下來認(rèn)真思考事物。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實踐練習(xí)出來的成果。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？由此，有請你讀一下以下的“學(xué)校發(fā)生的事日記錦集”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇1)

今天，我來到學(xué)校后，看了看黑板上寫著的昨天布置的作業(yè)，想對一對是不是都完成了。

結(jié)果我還真有一篇課文忘記背誦了，我心想：完了，沒時間了，今天第一節(jié)課就上語文，而且老師說過上課一定會抽查背誦，背不過的罰抄這篇課文三遍，天吶，我可不想抄課文，所以我要趕緊背誦。

“叮鈴鈴”上課了，可我還是沒有背過，我心想：這下今晚肯定得熬夜抄了。我又一想：老師千萬不要抽到我，對了，我可以借口去上廁所，因為廁所在我們教學(xué)樓的后面，一去一回時間肯定比較長。我鼓足了勇氣舉手對老師說：“老師，我想上廁所?！崩蠋熣f：“快去?！蔽倚南耄豪蠋煟闾袅?！

我上完廁所回來，老師還在抽查，而且正在查我的同桌。我心想：下一個抽查的肯定是我，完了！正胡亂想著，萬萬沒想到突然打了下課鈴，太好了，老師終于不查了。

下課后，我趕緊把那篇課文背過了，以防老師下午再抽查。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇2)

4月12日星期五晴

午間,我在教室里管班。

忽然,白佳怡從前門沖進(jìn)來,告訴我:“王姿月被那個值日生關(guān)到廁所了,還不讓她出來!”我聽了,說:“沒事,我現(xiàn)在就去?！蔽覄偟綆T口,就碰見了邱雨。我把這件事告訴了她,她說和我一起“營救”王姿月。我們上過廁所后,我讓邱雨在前,我押后。眼看就快要溜之大吉了,可那個值日的一下子就認(rèn)出了王姿月,讓她重新站到那兒,還問:“是誰讓你走的?”瞧她那樣,好像全世界都得聽她的似的,你不就是掃個廁所,有什么了不起?我心里很不服氣。王姿月指了指我和邱雨,那個人就對邱雨說:“你給我站這兒!”我知道她下一句要說什么,就大聲地哼了一聲。這會我可是泥菩薩過河——自身難保哩!趕緊溜吧!

我們快速地跑到教室,心里又害怕又有幾分不服氣。就因為你比我們大兩歲,就可以欺負(fù)我們嗎?這不是以大欺小嗎?后來白佳怡又對我說:“可能是王姿月在廁所里面亂踩的緣故吧!”我想:或許是她憋不住了,就算是她亂踩,也沒關(guān)系啊!不就是再拖一遍嗎?我知道,你們很累,可是特殊情況下就不能寬容一點嗎?

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇3)

今天是星期一，學(xué)校例行舉行大掃除。

中午老師布置任務(wù)的時候，我們開始如火如荼的工作?？吹接械耐瑢W(xué)小心翼翼的擦窗戶，擦的干干凈凈；有的同學(xué)嚴(yán)重掃地出汗；其他同學(xué)掙扎著拖地板，拖著地板反映身材。

我負(fù)責(zé)清理包干區(qū)。我正要去拿拖把，其他同學(xué)沖到衛(wèi)生角搶掃帚。就在我擔(dān)心沒有掃帚的時候，胡敬亭給了我一個主意，想從美術(shù)室借。我立刻跑到美術(shù)室，但是我來晚了，被打到最下面。我別無選擇，只能先去花園撿垃圾。當(dāng)我來到花園時，我又害怕又傻。到處扔垃圾。有一個牛奶袋和一張廢紙。我在花園里走來走去，拿不到它。當(dāng)我撿完垃圾的時候，發(fā)現(xiàn)一次總付清理區(qū)的其他清潔工其實都在那里玩，聊天。我生氣了，跑過去責(zé)怪：“你干什么？大家都在工作，你其實很懶！”我這么一說，他們都低下了頭，再也不敢怠慢他們。很快，包干區(qū)被一塵不染。

打掃完后，所有的學(xué)生都大汗淋漓，但看著我們整潔的教室和干凈的綜合區(qū)，我們臉上都露出了滿意的微笑。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇4)

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關(guān)于學(xué)校發(fā)生的事400日記

時間：2021-01-0609:52:32本文內(nèi)容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權(quán)請聯(lián)系xuexila888@劍鋒我要投稿

校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。那么要怎樣寫關(guān)于關(guān)于學(xué)校發(fā)生的事400日記文章呢?小編精選整理了相關(guān)范文，接下來歡迎查閱：關(guān)于學(xué)校發(fā)生的事400日記

關(guān)于學(xué)校發(fā)生的事400日記1

在校園里有許許多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我腦海里，每當(dāng)回想起來都覺得不好意思。

那時，我在操場上玩飛機(jī)城，章健不小心撞了我一下，我沒在意，可是后來到小店買東西時發(fā)現(xiàn)錢不見了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我兇巴巴地對他說：“章健，你開始撞我丟了一塊錢，你賠我一塊!”，章健說：“不可能吧，你再四處找找看?！蔽野颜麄€操場都找了一遍，可還沒找到，就急了，對章健說：“我不管，你賠我錢!”，章健說，“我不賠，我沒錢?！庇谑?，我一氣之下就和他打了起來。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他臉。他拼命掙扎，可他力氣沒我大，掙脫不了?！扳忊忊彛忊忊?，”上課了，我只好把他放了。

下課之后，我在褲子口袋里拿糖子時，摸到了一塊錢。原來是我記錯了，我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思，錯怪了章健。我也是一時糊涂，一個老實人，怎么會說謊話呢?于是我找到章健，不好意思地說：“章健，真對不起，我錯怪你了……”章健不僅沒怪我，還說：“沒關(guān)系，下次做事不要這么魯莽!”，說完，我們都笑了。

這件事，給我印象很深，我明白了一個道理：做事一定要小心，不能魯莽。

關(guān)于學(xué)校發(fā)生的事400日記2

自打我是個“小四眼”，我和眼鏡就形影不離了，它確實讓我看得更清楚，可也給我添了不少麻煩，今天，它又給我惹是生非了!

體育下課鈴打響了，我和同學(xué)們紛紛跑回教室?？墒?，當(dāng)下一節(jié)課上課時，我卻發(fā)現(xiàn)眼鏡沒了，我努力的回想著，我匆匆地跑向游樂場，就像熱鍋上的螞蟻，把我曾去過的地方都找了一遍，連角落縫隙也不放過?？裳坨R的影子也沒看見?這眼鏡剛帶沒幾個星期，如果爸爸媽媽知道了一定不會放過我的。

同學(xué)們看見了我的焦急樣，問我發(fā)生了什么是，我一五一十地告訴了他們，同學(xué)們議論紛紛、七嘴八舌，有的說在大隊部，有的說在廣播室，還有的說在游樂場……我按同學(xué)們的指點，一一找遍了，可眼鏡還沒找到。

放學(xué)后，有的同學(xué)甚至還不回家，繼續(xù)幫我找，肖老師也來幫助我，正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時，突然想起了門衛(wèi)室，我問老伯伯，老伯伯面帶微笑的把眼鏡交給了我。原來是一位熱心的同學(xué)，撿到了眼鏡，交給了門衛(wèi)。

我十分感激幫助我的同學(xué)，眼鏡終于失而復(fù)得了，我以后再也不會粗心大意了。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇5)

記得那是一年級的一次數(shù)學(xué)考試，我看題目很簡單，邊唰唰唰地寫起來。但我算到最后一題時，怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮直冒汗。我怎么能不急呢？前幾次的考試我都得了100分，這次如果考不好，就不可以加操行分了，再說鄰居王奶奶?？湮遥?川川真聰明，每一次都拿100分！"這次拿不了100分，那回到家后怎么見王奶奶呀？

我又反復(fù)地看了幾遍題，忽然想起這倒題在課本上出現(xiàn)過。我靈機(jī)一動，計上心來----看看課本不就行了嗎？我的心像十五個吊桶打水――七上八下，唉，就看這一次，下次再也不看。于是，我趁老師轉(zhuǎn)身的時候，翻書看了。當(dāng)我正要抄下去的時候，老師已經(jīng)站在我的旁邊。我當(dāng)時想：這下死定了，老師一定會請家長來的?？墒抢蠋熞廊缓推饺找粯雍吞@地看著我，好像在問："這樣做好嗎？"然后不動聲色地走開了。我的心亂急了，也沒心思再抄答案了。

下課了，老師坐在我的身邊，輕聲慢語，語重心長地對我說："我們要的是真實的成績，而不是虛假的分?jǐn)?shù)。你要知錯就改，以后不要再這樣做了。"聽完老師的這番話，我那不爭氣的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。雖然當(dāng)時不能完全理解老師的話，但這些話我都深深地刻在我的腦海中了。

這件事雖然已經(jīng)過去了，但我仍然記憶猶新，因為它時常提醒我：無論做什么事都要誠實，正直。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇6)

今天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節(jié)課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次，所以對我來說什么都是稀奇的。

我像只小鳥！自由的飛來飛去，快樂極了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥：“哥，這是不是人參？”哥哥看了看說：“這東西我聽過，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說完，我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師：“老師，這是我采的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說：“傻孩子，這是苦豆，世上沒有長生不老藥?！蔽衣犃税胄虐胍?，趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的`我掉眼淚。這才知道上當(dāng)了。

通過這件事，我深深認(rèn)識了自己知識的淺薄，至今令我印象深刻。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇7)

一）綠油

今天我同桌送給楊同學(xué)一個管子，里面裝著綠色的油。剛好楊同學(xué)有一把剪刀，她就想把它剪開了看看里面的油是怎樣的。于是楊同學(xué)把管子遞給了我，我們來到垃圾筒旁邊剪開了管子。那油如同細(xì)絲一樣，慢慢地流光了。

二）收書

上個星期五，我同桌把彩帶放在我的柜子里。她說她的柜子不夠放，我說：“放我柜子里，放學(xué)時，我不管三七二十一，把我柜子里的東西統(tǒng)統(tǒng)往我書包里塞，再把你的東西收回去，我可不管??！”放學(xué)時，我收書包，一把抓到彩帶，我一看，這什么東西?。窟@次終于沒被我收回家！

今天可沒那么仔細(xì)了。放學(xué)時，老師說：“收書！”我立即迫不及待地到書柜里拿來我的書包，頂在頭上，走向位置。忽然“咣當(dāng)”一聲，水杯掉在我的頭上，又滑到了地上，我驚恐萬分！呵呵！我提著書包來到座位趕緊收書。我看到有兩本綠綠的書，我以為一本是數(shù)學(xué)書，一本是英語書，我就都塞進(jìn)了我的書包。然后我就背著書包晃悠晃悠跑回家了。

到家不久，忽然我聽到媽媽的手機(jī)響了，原來是我同桌的媽媽打來的，問我收沒收到她的數(shù)學(xué)書。我趕緊翻箱倒柜地找，終于找到了她的數(shù)學(xué)書！

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇8)

星期二晴

爆笑事件

今天上英語課時，老師愛上萬同學(xué)了！因為萬同學(xué)送了一個玩具給老師。

嘿嘿，也許你奇怪了，送一個玩具給老師，老師也不會這樣愛他吧？事實是萬同學(xué)在上課的時候玩玩具，老師發(fā)現(xiàn)了，抱住他的頭，一下子奪過玩具。萬同學(xué)呢，他以為是后面同學(xué)，因為他學(xué)了幾年跆拳道，他擺起了跆拳道的姿勢，剛準(zhǔn)備反擊，一看是老師，拳頭立刻松軟了下來，如同一灘爛泥！然后老師就對他說：“萬同學(xué)，我太愛你了！”萬同學(xué)很疑惑，說：“怎么了？”再一看玩具在老師手里呢。老師說：“這個玩具是你上課玩送給我的吧？呵呵，我不用給我女兒買玩具了！下次再送一個給我喲！”這時候萬同學(xué)的同桌哭了，原來這個玩具是她的！

本來1月3日的日記，木兒錄的是當(dāng)天他和同學(xué)去參加那個同學(xué)在校外輔導(dǎo)班的元旦會演的，可是被他不小心刪了，所以他在4日時，又重新錄了一篇在學(xué)校發(fā)生的事了。

學(xué)校發(fā)生的事日記(篇9)

星期三晴

上學(xué)了

今天早上，我上學(xué)的時候，聽到了鈴聲，那是教師做操的鈴聲。我本來是不慌不忙地走著，聽到這鈴聲，我立刻變得慌張起來。這時校門口的人也立刻三五成群地涌向各自的班級。我和我們班的五個同學(xué)走在一起，剛好三男三女。我們剛走進(jìn)校門，鈴聲就結(jié)束了，我們就急急忙忙地跑進(jìn)了教室。

早讀過后，我們出去升旗。升旗的時候，一位老師在國旗下的講話，我覺得很有意思。他說：“一個人要想超越自己，必須知道自己的長兔和短兔！”這句話剛說完，我們就在下面笑開了。這個老師也太搞笑了，什么叫“長兔”、“短兔”??？其實應(yīng)該是“長處”、“短處。什么時候我去糾正他一下，呵呵！接著他又往下說：“一個人如果不知道自己的長兔，面對考試，你就沒有多少信心；如果不知道自己的短兔，你就無法超越自己！”我覺得這句話蠻有道理的，我以后也要多看看自己的長處和短處，把自己的短處發(fā)展成長處，長處發(fā)展成更長的處！

6年級小學(xué)日記錦集10篇

以下內(nèi)容是本站幼兒教師教育網(wǎng)編輯親自推薦的“6年級小學(xué)日記”。周記是一種記錄生活中點滴小事的方式，在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會寫周記。撰寫周記不僅可以緩解我們忙碌的日常生活，還能夠讓我們的心情得到放松。相信這些內(nèi)容對您會有所啟發(fā)！

6年級小學(xué)日記 篇1

清晨，天氣異常晴朗。一旦我們準(zhǔn)備好去奶奶家。到了奶奶家后，我看到了小表妹，小表妹正在吹泡泡，我很快就加入了行列。

我泡在泡沫里，深吸一口氣，使勁地吹，然后砰的一聲爆炸了。但我沒有氣餒。我又吹了一次，氣泡從管子里沖了出來。在陽光下，泡泡映照著奶奶那棵高大的樹和我們孩子們幸福的笑臉。

我又一次打擊，大量的氣泡都步履蹣跚跑了出來。小象乒乓球一樣大的橘子，多汁的可愛。他們像一群頑皮的孩子，站在矯健身姿，在空中飛舞，一不小心，三個，四泡撞到一塊去了，像閃閃發(fā)光的葡萄串;他們也喜歡一個可愛的小精靈，舞動在空中，盡顯其迷人的舞蹈......

我仰望天空，天空已經(jīng)變成了一個泡沫世界，一個泡沫海洋。漫天飛舞的泡泡，像是幸福的笑臉。

我喜歡吹泡泡，你呢？

6年級小學(xué)日記 篇2

母愛是最偉大的，是最無私的。當(dāng)我覺得無助，孤獨的時候，媽媽都會出現(xiàn)在我身邊，像是一個美麗天使在保護(hù)著我。

可是，“三八婦女節(jié)”來臨之際，媽媽卻感冒。每天媽媽送我上學(xué)，她都穿著一件薄薄的衣裳。頂著刺骨的寒風(fēng)，有時甚至冒著蒙蒙的細(xì)雨……

前天深夜，我正在貪婪地呼呼大睡。突然，媽媽從房門里走出來，我被媽媽的腳步聲驚醒，我就豎著耳朵仔細(xì)地聽著媽媽在干什么？只聽她打開衣柜，從藥箱里拿出藥來。于是，我想看媽媽拿的是什么藥，就下床，輕輕地打開房門，只見媽媽拿著一排感冒靈藥片。我知道媽媽感冒，我嘆口氣，輕輕地關(guān)上房門，又輕輕地躺到床上，我的眼淚流下來，就這樣一直哭到睡著……

媽媽，謝謝您！你為我，感冒，今后我一定要好好地報答您。最后，我想同媽媽說：“祝媽媽‘三八婦女節(jié)’快樂！”

6年級小學(xué)日記 篇3

四年級下學(xué)期又到了開家長會的時候。這一天，我在家里坐立不安，心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生 怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來了，只見她滿臉堆笑，眼睛樂得瞇成了一條縫，不停地夸獎我：“孩子，你真爭氣I你得了全班第一名，可給我爭先了[許多家長還向我討教教子經(jīng)驗吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子，我一點也高興不起來，家長們把分?jǐn)?shù)看得太重了，分?jǐn)?shù)好像就是我們的命根，是家長心情的顯示器，是家長懲罰我們約法寶。

這學(xué)期又快要到開家長會的時候了，我真不知道等待我的將是何種命運 家長啊!什么時候才不舍把分?jǐn)?shù)的高低看得那么重要 我真希望有一天家長們不界總盯著我們的分?jǐn)?shù)不放，能讓我們過一個快樂的童年!

6年級小學(xué)日記 篇4

一般數(shù)學(xué)考試，都是很緊張的。而今天，就不一樣了，還有趣味折角呢，接下來，我就跟你們說說吧！

數(shù)學(xué)考試時，一開始，做前面的題目還很緊張，我的心怦怦直跳，簡直是心驚膽戰(zhàn)，生怕出錯?？墒钱?dāng)我做到最后一題的時候，可開心啦！因為那是可是趣味折角??！可起勁了！我看了一下題目的分?jǐn)?shù)，哇！竟然是七分哎！嗯，我一定得折好，可不能馬虎了，加油??！于是，我拿出了一張紙，先折了一個45的角，呵，真簡單，小菜一碟，可難不到本小姐哦！然后，我又折了75的角，嗨，也難不倒我哎！這時，我奇怪了，怎么這么簡單啊，我可沒有這樣的頭腦啊！這時，數(shù)學(xué)老師來了，說我75的角折的不對，要有四條橫線。這下我可犯難了：怎么會不對呢？唉！到底怎么折??！想知道結(jié)果，請看下面。我想了又想，還是折不出來，那好吧！就折135的角吧！我就不信了，哼！啦啦啦啦瞧，我多厲害，又折好了一個角。接下來就剩一個75的角了。我著急的折啊折，生怕一下就下課了，再說，我來連卷子都還沒檢查呢！考不好，回家屁股就要開花了！說起來容易，其實一點也不容易，我簡直快瘋了，到底要怎么折啊！你不就是一張小小的紙嘛，有啥了不起的，想整死本小姐不成！不過沒關(guān)系，我不怕。

帶著這份自信，我充滿了信心，我把折好了角拿給老師看，老師一看二話沒說，結(jié)果全對。這7分真來之不易??！這小小的趣味折角，使我明白一個道理，不管做什么事，都要動腦思考，天上是不可能掉餡餅的，機(jī)會永遠(yuǎn)是掌握在自己的手中。

6年級小學(xué)日記 篇5

快樂的事情有很多，但我覺得滑冰最快樂。今天，我和弟弟來到廣場，一看，人不算多。廣場已經(jīng)有小朋友在溜冰了。

看!他們玩的多開心啊!有一位大哥哥溜冰的技藝很高，一會正滑，一會倒滑，一會猛然抬起一條腿，用另一條腿支撐，來個金雞獨立。時而動作悠閑，像流動的曲線從人們身邊滑過，時而迅速跑，如離弦之箭，接著在來個急停煞車。真是棒及了!那邊過來一位五六歲的小弟弟，水平也不賴。動作自如優(yōu)美，身輕如燕，簡直就像花樣滑冰運動員。我看呆了，還有一些是初學(xué)者，還離不開爸媽的攙扶。有些滑幾步，摔一跤，顯然是初學(xué)者。

過了一會，我才回過頭來，想起自己要滑。我和弟弟穿上滑冰鞋，站了起來。我們一站起來就開始滑了，畢竟我們是老手嘛！雖說我們是老手，可我們沒學(xué)過花樣的，只會飛馳。我和弟弟手牽手一起滑。平地很快被我們滑完了。陡地我起初不趕滑，可我試了一下后，我發(fā)現(xiàn)只要你快速地滑就不會跌倒。我們又滑完了陡地。

突然，我看見了下坡路，我想試一下不動自滑的滋味，就停在下坡路上，呵呵！不動也和我的正常速度一樣?！裉旎婵鞓贰?/p>

6年級小學(xué)日記 篇6

寒假中，有著許多快樂的事情：做圓子、放煙火……但游動漫樂園讓我永生難忘。

一天，媽媽帶著我高高興興地去動漫樂園。一進(jìn)園門，我仿佛進(jìn)入了一個童話般的世界：唐老鴉、米老鼠對著我和媽媽又唱又跳，好像迎接我們的到來。動漫樂園里樣樣都好玩，但是，我還是最喜歡進(jìn)恐怖城里探險啦!

我拉著媽媽的手，走進(jìn)了恐怖城。里面黑漆漆的，伸手不見五指。我和媽媽繼續(xù)往前走…突然，一扇門阻擋了我的去路。

一個僵尸手里拿著一個布娃娃，從門里走了出來，我看了連忙往回跑，好一會兒，僵尸拿著布娃娃走開了，我高興極了，可是又感覺腳底上軟綿綿的，旁邊燈光忽明忽暗的，我往下一看，“呀，救命呀!”原來又是一個僵尸?！罢媸菄?biāo)牢依?”過了一會兒，我和媽媽好不容易才出了這個鬼地方。

動漫樂園真好玩呀!

6年級小學(xué)日記 篇7

今天早上，我高高興興的來到學(xué)校，還帶了頂太陽帽和太陽鏡，而且書包也不帶，因為我們學(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動。

我來到教室，同學(xué)們都坐在桌子上，他們個個臉上漾溢著笑容，顯得很歡快，有的說：“誒，你說今天有什么好節(jié)目呀？”“我不知道！”我說。程老師來了，她帶我們來到操場上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說：“敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！明天是六一兒童節(jié)了，是六年級的哥哥姐姐最后一次過六一兒童節(jié)了，因為，他們就快畢業(yè)了，成為少年。下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會現(xiàn)在開始?！钡谝粋€節(jié)目是舞蹈—《快樂的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的陳家晨也在里面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的節(jié)目真多呀，他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因為它后面應(yīng)該是王子騎著白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來接她，白雪公主卻說：“啊，你怎么騎著一頭白豬？”這場景惹地我們哈哈大笑。

今天全校同學(xué)玩得可真痛快。

6年級小學(xué)日記 篇8

天空下著細(xì)雨蒙蒙，可走廊里活蹦亂跳的我們，正在開心地進(jìn)行著一年一度只屬于我們的游園活動。

在一片歡歌笑語中，開始了今天的游園活動。只見大家手中都攥著一張入場券，大多數(shù)人都會在自班門口先排隊，我向里面望去，那些大人正不慌不忙地搬桌子呢！我實在等不住了，只好先向四（1）班走去，一班恰恰相反，只有幾個人，在我排隊時一個女生對我說：“你站我前面吧！”說著把我向前推了一步，我很奇怪，想：不就是筷子插瓶嗎？有什么好怕的。我走了過去，老師對我說：“把手肘放在桌子上，如果犯規(guī)取消資格?！蔽野芽曜颖M力對準(zhǔn)瓶口，“砰”我一松手，筷子并不是如愿以償?shù)芈湓谄孔永铮蚁蜃笸?，那個女孩隨隨便便把筷子一扔就走了，我慢慢脫手，還沒來得及歡呼，筷子竟然向右一倒，掉在了地板上，真是天不從人愿，我只好沮喪地出來了。最有意思的項目當(dāng)屬四班的“盲人擊鼓”了。我走到門口時，一下子愣住了。在我眼前并不是有許多人在排隊，而是一條長龍蜿蜒在空中一般，隊伍慢慢地向前移動。我看到一個女生飛快地向前跑，一個阿姨攔住她說：“可以了，向左一點?！笨赡侨撕孟駴]聽見 ，自信滿滿地向下敲，結(jié)果以失敗告終。我吸取了教訓(xùn)，輪到我時，我輕輕向前走，生怕踩住什么一樣。我聽見同學(xué)說：“依諾到了。”身旁的阿姨說：“剛剛好，再向右一點點。”我此時此刻真想把眼罩給拿下來，實在太黑了，什么也看不見，但我又不敢馬虎，小心翼翼地向右移一點點，重重地敲下去，又保持剛才的樣子向鑼敲了一下，“鐺”清脆的響聲證明我敲對了，阿姨對我說：“你可真厲害啊?！甭牭梦倚睦锩雷套痰?。

到了發(fā)獎品的時間了，大家都好奇地議論著有什么好吃的，這回不論幾等獎，食物都一樣，大家拿著自己的戰(zhàn)利品開心地吃力起來……

游園活動雖然年年都有，但每一次都特別令人珍惜，令人回憶。

6年級小學(xué)日記 篇9

今天我們上實驗課，王老師微笑著對我們說：“這節(jié)課進(jìn)行氧氣燃燒鐵絲的實驗，你們先仔細(xì)看一看，動腦想一想，然后把實驗過程寫下來……”頓時，教室里熱鬧非凡，像熱鍋里撒下了一把鹽似的炸開了……

說完，王老師做起了實驗前的準(zhǔn)備。他先拿出兩個玻璃瓶，一個瓶子裝著空氣，另一個瓶子裝著氧氣，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盞酒精燈和一根5厘米長的鐵絲。緊接著，王老師講了實驗要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶里，看看各有什么現(xiàn)象發(fā)生，想一想是什么原理?！鳖D時，同學(xué)們個個睜大眼睛，屏息凝視，看看王老師究竟要變什么“魔術(shù)”。

實驗開始了，只見王老師先把一根鐵絲拿到點燃的酒精燈上燒紅，接著把它投入空氣瓶中，只見紅鐵絲慢慢變黑了?！斑?，真奇怪，鐵絲怎么變黑了？”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅，投入氧氣瓶里，鐵絲瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒，火花像天女散花一樣，最后，鐵絲被燒成了粉末。觀察到這里，教室里頓時熱鬧了起來。“哎呀，鐵絲怎么會被燒光了？”“氧氣真棒，能燒掉鐵絲，真有趣！”大家你一言，我一語，七嘴八舌議論起來。

王老師趁熱打鐵，問道：“氧氣為什么能燒掉鐵絲呢？”這時，教室里鴉雀無聲，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏舉手說：“氧氣透明無色，它的性質(zhì)非?；顫姡軒椭紵?。因此燒紅的鐵絲一接觸氧氣，氧氣就加劇了鐵絲的燃燒，鐵絲溫度升高，很快就燒成了灰……”頓時，教室里響起了熱烈的掌聲，大家向他投去了贊許的目光，老師也肯定了他的說法。同學(xué)們還紛紛發(fā)言，講了氧氣在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的作用……

這次實驗真有趣，既增長了科學(xué)知識，又讓我們作文有內(nèi)容可寫，真是一舉兩得啊！

6年級小學(xué)日記 篇10

今天中午，下了一場鵝毛大雪，我的心里說不出的高興。

上學(xué)的路上，好像走入了童話世界，大地鋪上了雪白的地毯，路旁的松樹穿上雪白的長裙，如一位美麗迷人的少女，高貴典雅，楚楚動人。路邊停放的小汽車也換上了雪白的衣服，像件精美的工藝品擺放著供人觀賞。

天上的雪花像無數(shù)只小精靈跳著舞，翻滾著，嬉戲打鬧著你追我趕，雪花親吻著我的臉龐，打在嘴巴上涼涼的，我伸出手掌去接可愛的小精靈，它們落到我的手心就變成了晶瑩的小水珠。這時，我忍不住要下車去玩雪，媽媽說“到學(xué)校以后再去玩雪”。

大雪把周圍的世界打扮的像一幅美麗的圖畫。讓人心醉神迷。 放學(xué)后，我就可以堆雪人、打雪仗，我太喜歡下雪了。