下雨五年級(jí)作文

下雨五年級(jí)作文(精選13篇)。

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。下面是欄目小編精心為你整理的“下雨五年級(jí)作文”。希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

下雨五年級(jí)作文(篇1)

今天的天氣非常悶熱，熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，突然，刮來(lái)了一陣風(fēng)，把頭抬起來(lái)一看，天空烏云密布，黑漆漆的一片，好像大地被帶上了一頂黑色的帽子，接著又“呼呼”的刮來(lái)了一陣風(fēng)。

“沙~沙~沙”下起了小雨，好似千萬(wàn)條細(xì)絲從天而降，雨越下越急，打到了窗上發(fā)出了“啪啪啪”的聲音，接著，雨越下越大，越下越大。像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)，馬路上到處都能看到一個(gè)個(gè)撐著一把美麗雨傘的行人，簡(jiǎn)直就像一朵朵美麗而又鮮艷的蘑菇。

雨打在池塘里，濺起朵朵水花；雨下到了路上，匯成了一條小溪；下到了小樹林里，小樹好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要快快長(zhǎng)大?！毙』ê孟裨谡f(shuō)：“下吧，下吧，我要變的更美麗，更香。”；下到了田野里，農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開了花，好像在說(shuō)：“雨點(diǎn)貴如油??！“漸漸地雨停了。

一些調(diào)皮的小孩還把褲腿卷起，赤裸著小腳在踩水玩，濺起的水花，如同晶瑩剔透的珍珠四散開來(lái)，下了一場(chǎng)雨后，小樹變得更茂盛，更綠，更明亮了，小花也變得更美麗，更鮮艷，更芳香了。下了一場(chǎng)雨后，空氣變得更新鮮了，空氣中也四處彌漫著泥土和樹葉的清香了。

雨令我如癡如醉，我喜歡下雨。

下雨五年級(jí)作文(篇2)

我實(shí)在覺得北京的天氣很給我面子，我熱老天就下雨來(lái)降溫。今天沒(méi)去王福井，看著雨水下在小區(qū)中小橋下的水里，心里也范起了漣漪。藍(lán)色的樓一下就清爽了。北京是沒(méi)有藍(lán)天的，所以每一處藍(lán)色讓人看了都會(huì)心曠神怡。下過(guò)雨的小汪流都高的很。

不知怎的突然想起了《紅樓夢(mèng)》冬的景色，今天無(wú)聊打開電視也有《紅樓夢(mèng)》，但不似純潔，林黛玉死了。我喜歡秦可卿的，但也為這所謂天上掉下來(lái)的神仙妹妹感傷。忘憂草就很喜歡林妹妹，因?yàn)樗芗?。事?shí)上我覺得最純的應(yīng)該是惜春，因?yàn)樗挲g小吧，童年時(shí)單純但愿可以和純潔碰上邊吧。

過(guò)幾天就要去秦皇島了，聽說(shuō)是個(gè)沿海的城市，老媽也有意去養(yǎng)老的，如果那里有藍(lán)藍(lán)的天空和清爽的海風(fēng)我就會(huì)考慮讓我父母去那里。

我的目標(biāo)和希望是不一樣的，目標(biāo)是很明確的，希望是會(huì)有許多了。

在海邊有個(gè)二樓的小洋房，兩樓有落地的弧式的窗房，打開門就會(huì)有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)那種，冰冰爽爽的，有較少的家具，在波斯地毯上寫作是件很美的事吧？我想是的。

下雨五年級(jí)作文(篇3)

這幾天廣州一直都在下雨，而且每天都是大暴雨，把原本美麗的廣州城淋得垂頭喪氣。

暴雨在我們小孩眼里，它像是一場(chǎng)有趣的游戲。瓢潑一樣的大雨從天上倒下來(lái)，而水在腳下形成一條條小溪，漫過(guò)臺(tái)階，變成了一條大瀑布，好像置身于水上樂(lè)園。我們踩著水，涌起浪濤，又看著從天而降的萬(wàn)條銀線，我們都笑了，傘也不要了，在暴雨中打滾，嬉戲，玩耍，全身都濕透了，但還是覺得很高興。這是一次全新的體驗(yàn)，甚至比游泳池還好玩。我們還真希望每天都下那么大的雨。

暴雨在大人眼里是個(gè)討厭的壞蛋。暴雨下的太猛了，路不好走。行人打著大雨傘，鞋子也濕了，衣服也濕了，大家都成了落湯雞；有的地方積了很多水，一樓的家門口都被淹了；地鐵進(jìn)水了，地板上都積著一層層水。就在一些停車場(chǎng)里的車都被雨水給泡了。大馬路上有許多有浮力的東西都漂到了馬路中間，有些人還開玩笑的說(shuō)：我的車都變成潛水艇了！

暴雨在農(nóng)民伯伯眼里就是一個(gè)大魔鬼。大雨澆在果樹上，把還未成熟的果實(shí)都打下來(lái)，讓果農(nóng)受到損失。最難的肯定是魚塘的養(yǎng)殖戶，因?yàn)楸┯臧阳~塘都灌滿了，養(yǎng)在塘里的魚順著雨水游出來(lái)，有的魚游到湖里，有的魚甚至游到了街上，在馬路上抓魚的視頻刷爆了朋友圈。大雨打擾了他們的生活，養(yǎng)殖戶們辛辛苦苦養(yǎng)的魚都沒(méi)有了，勞動(dòng)成果付之東流。

暴雨有許多不同的面孔，它可能是天使，也可能是魔鬼。

下雨五年級(jí)作文(篇4)

今日，廣東地區(qū)普降特大暴雨，各地出現(xiàn)洪澇！我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江也不能幸免?？粗侣劻顺霈F(xiàn)的各村鎮(zhèn)不同程度的水災(zāi)，心里真的很難過(guò)又擔(dān)心。擔(dān)心父老鄉(xiāng)親們到底有沒(méi)有遇到什么不幸！但愿天佑陽(yáng)江吧！昨晚，我跟媽媽說(shuō)，不知道我們家里到底有沒(méi)有被水浸？我媽媽很淡定的瞄了我一眼，淡淡的說(shuō)：“放一百個(gè)心，咱家地勢(shì)高，都在山頂?shù)模挥煤ε聲?huì)被水淹，除非是水庫(kù)崩塌了，才有可能被淹。咱們鎮(zhèn)大概就是菜市場(chǎng)那里比較容易洪澇吧,那里地勢(shì)比較低！“哦，原來(lái)是這樣的，我的心總算是放下了一點(diǎn)。因?yàn)榧依锒紱](méi)人，如果真的淹了，真不知如何是好啊。

這次，陽(yáng)江普下特大暴雨，幾天都是懸掛紅色暴雨信號(hào)，大概還有幾天大雨了。這樣的情況，真的很少見，至少我長(zhǎng)這么大，只是有那么一次出現(xiàn)這種情況！記得那是1998年，那時(shí)不是全國(guó)都洪災(zāi)嗎？我們那里也不能幸免。群眾里總流傳著哪里哪個(gè)水庫(kù)要崩塌了，就要淹沒(méi)全城了。搞得大家人心惶惶的。清楚的記得，村里的人都收拾行裝，大家都買好手電筒，干糧什么的，隨時(shí)準(zhǔn)備洪水一來(lái)，拿上東西就跑上山的準(zhǔn)備！學(xué)校也組織學(xué)生去裝沙袋，以做好抗洪準(zhǔn)備！好在，最壞的情況沒(méi)有出現(xiàn)，在全國(guó)人民努力抗洪下，總算是熬過(guò)了這關(guān).。現(xiàn)在想起來(lái)，還真有點(diǎn)害怕！

但愿這次也能順利熬過(guò)這關(guān)！老天爺，開開眼吧。保佑我們！

下雨五年級(jí)作文(篇5)

冬日的午后，吃完飯的我想去陽(yáng)臺(tái)欣賞風(fēng)景，我打開紗窗就感到天氣格外的冷，天氣好像跟我做對(duì)似的，用寒冷的“劍氣”將我逼退。但像我這種迷人又智商高的人是一定不會(huì)放棄的，我再次打開紗窗，空氣如一個(gè)“三百斤”的大胖子一樣把我壓得不能喘氣。

突然，烏云密布在天空的每個(gè)角落，陰沉沉的。這時(shí)一滴雨率先沖了下來(lái)，那滴雨如同正在奔跑的運(yùn)動(dòng)員一樣帶領(lǐng)后面的雨滴飛奔而來(lái)。這時(shí)雨還很小，我看了看在路上的行人，裹緊外套正不慌不忙地走著路，寒風(fēng)吹起他們的衣角，撐著的雨傘被風(fēng)吹得向后倒。

漸漸地，雨滴就如無(wú)數(shù)個(gè)跳傘員從空中降落，又似千萬(wàn)支箭從空中直瀉而下，天地間猶如掛著一扇巨大無(wú)比的珠簾。路上樹都被沖雨沖得東倒西歪的。這時(shí)那些不緊不慢的人才知道不待在房子里是多么錯(cuò)誤的選擇，于是急匆匆地加快了腳步。

雨落在不同的地方，正在演湊不同的樂(lè)曲：雨打在池塘中發(fā)出了淅淅瀝瀝的聲音，那些雨滴小精靈從池塘里向其它地方蕩漾開來(lái)：雨落在窗戶上，“噼哩啪啦”，那聲音宛如激昂的交響樂(lè);雨落在了道路兩旁的樹葉上，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，把樹葉壓彎了腰，就像坐滑滑梯似的從葉子上沖下來(lái)。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨聲逐漸變小了，天空慢慢地變亮了，雨后的空氣異常的清新，雨將全世界的污漬都沖刷干凈。雖然風(fēng)還是那么冷，但天空變美了，我的心也變得更加平靜了。

下雨五年級(jí)作文(篇6)

一年四季都會(huì)下雨，一般人討厭下雨，但我卻不一樣。我希望天天下雨。

今天，我在樓下玩得正開心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻正急急忙忙地搬家，我靈機(jī)一動(dòng)就想起媽媽說(shuō)的話：如果看見地上的螞蟻在搬家，就是要下雨了。想到這兒，我喜出望外，自言自語(yǔ)地說(shuō)：太好了！我又可以在雨中玩了！

果然不一會(huì)，天空落下了幾滴雨珠。下雨了，一滴滴小雨珠像一朵朵蒲公英飄落在我的身上，撫摸著我的臉。小雨珠落在地上發(fā)出滴滴答答的聲音，就像一首美妙的樂(lè)曲。我狂奔到積水最多的地方跳來(lái)跳去，水花四濺。我似乎都忘記了正在下雨。我的身上沒(méi)有一處是干的：我的鞋里灌滿了水，就像泡爪似的，頭發(fā)也全濕了；就像一只落湯雞。但我仍然在水里歡快地玩著，這邊的積水沒(méi)了就到另一邊玩，就這樣玩了一個(gè)多小時(shí)。媽啊么見我還沒(méi)回家，十分著急。就沖下樓找我，媽媽看到我在那兒玩，就硬把我拉回了家。

下雨天，我能盡情在雨中作樂(lè)，忘記所有煩惱，是多么愜意呀！

下雨五年級(jí)作文(篇7)

每一個(gè)人都有自己喜歡的天氣：晴天，陰天，雪天，多云天……而我卻喜歡下雨天。

因?yàn)橄掠甑娜兆邮敲利惖摹Ｒ坏蔚蔚挠昃拖駨奶焐系粝聛?lái)的小淘氣包，一會(huì)兒落到水坑里;一會(huì)兒打在玻璃上；有時(shí)滴在石頭上。水珠像一顆顆掉了鏈的珍珠，從“銀絲”上掉下來(lái)。

下雨的日子是動(dòng)聽的?！斑?、咚、咚……”這是雨在打屋頂?！班?、嗒、嗒……”這是雨在打?qū)W校的欄桿。“叮叮，嗒嗒，咚咚……”?。∵@是雨，是好聽的曲子。

下雨的日子又是有趣的。下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，我喜歡撐著傘，站在雨中，聽著雨落在傘上的聲音。伸出手，讓雨在我的手心里跳舞。在雨中，飛快旋轉(zhuǎn)著雨傘，看雨珠從雨傘上飛快滑出……

下雨天里，雨水是我的伙伴，聽著雨的聲音，隨著雨的步伐，觀賞雨的舞姿……

這歡快的雨，我的天地；著動(dòng)聽的聲音，我的心聲！

“嘀嗒，嘀嗒……”雨小了，雨停了，又恢復(fù)到了原來(lái)的寧?kù)o。雨，歡迎你再來(lái)和我玩。

下雨五年級(jí)作文(篇8)

走在五月夏天的路上，陽(yáng)光熱情似火。地面被驕陽(yáng)燒烤加熱，路面也散發(fā)出陣陣讓人難愛的熱氣，使得人走在上邊有種窒息的感覺。如果前路有道旁樹，腳步會(huì)不自然的加快。因?yàn)槟菢涫a在這時(shí)是如此的引誘人，走在它的下邊就能得到渴望以久的清涼快意。

驕狂的陽(yáng)光，悶熱的空氣。使得夏蟬躲藏在樹梢枝頭，放聲歡快的高歌鳴奏。有時(shí)感到這聲音有點(diǎn)嘈雜，讓人心神不安。但這是屬于自然，屬于這個(gè)季節(jié)的歌聲。慢慢的也就習(xí)慣這種聲音，習(xí)慣這種夏天的歌聲。熱流帶著一股濃濃的花香迎面飄來(lái)，那花香沁人心脾醒腦清神。好一陣濃烈的花香，好一陣迎面香風(fēng)。花香在陽(yáng)光熱流推動(dòng)驅(qū)使下，變得是如此的迷人惹人愛。

布谷鳥近一聲遠(yuǎn)一聲的叫著。路基下的稻田已被耕好，一捆捆青綠的秧苗已放立在水田中。等待著農(nóng)民去把它們插放在水田中，好讓它們?cè)谙娜諢崃髦锌炜斐砷L(zhǎng)。五彩的蝴蝶在花叢中輕舞翩飛，原來(lái)是那陣陣濃烈的樹花香，把它們吸引過(guò)來(lái)招過(guò)來(lái)。夏天的樹用香香花，甜甜的花蜜招蜂引蝶。為它們傳播花粉，為它們的未來(lái)種群壯大怒放散香。

一路走來(lái)看到聽到的不少，突然一陣陣大風(fēng)吹得來(lái)勁。這時(shí)的天空也被陣陣大風(fēng)吹得風(fēng)云突變，晴朗的天空一下子黑起來(lái)了?？礃幼右粓?chǎng)大雨是不可避免的了，鐵定的要下雨啦。老天真是能搞，說(shuō)變就變一切都由它說(shuō)了算。天越來(lái)越黑了，指頭大小的雨點(diǎn)向路上的我襲來(lái)。這時(shí)心慌了開始小跑起來(lái)，但是沒(méi)這沒(méi)有用的。前后沒(méi)有躲雨的地方，多想有一把雨傘在手。

天空中一道雪亮的閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，跟在后邊的是一聲震天動(dòng)地迅雷?？蓱z啊!老天開始動(dòng)情的哭起來(lái)了，嘩嘩大雨無(wú)情打身上。雨水真是無(wú)孔不入，一會(huì)兒功夫淋得全身是水。竟然全身已濕，我也放棄小跑避雨的念頭。慢步在大雨中，讓涼爽的雨水陣陣的風(fēng)兒伴我行。雨水從頭到腳穿行其中，這時(shí)沒(méi)冷意竟然希望雨水下得長(zhǎng)久一些。在雨中行走的感覺有好多年沒(méi)有遇到了，被雨淋得心生一種快樂(lè)的起趣味。全身肌肉都感到放松，心隨著大雨飛揚(yáng)蕩漾。

這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，沒(méi)有讓我感到不快反而感到欣喜。淋濕了全身，切沒(méi)有淋濕內(nèi)心，大雨還洗凈內(nèi)心的一些疲態(tài)。讓我感到一種新生的感覺回來(lái)了，夏天的雨原來(lái)可以療治內(nèi)心的不快。我愛這場(chǎng)雨，我愛這夏天的一切。

下雨五年級(jí)作文(篇9)

早上，天還蒙蒙亮，小雨就淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。行人們紛紛舉起雨傘趕車。一會(huì)兒功夫，車站旁便站滿了乘車的人。

我恨不得馬上跳入這雨的世界里。便背上沉甸甸的書包，撐起雨傘。來(lái)到雨下，。雨點(diǎn)打在傘上“啪啪”的聲音，真是美妙，就像有小精靈在我的傘上彈奏樂(lè)曲。我向前方望去，雨滴兒成千上萬(wàn)從天而降，又凈有純潔。落在草地上，變成了小小的珍珠；落在花兒上，變成了明亮的水晶。我伸出手接住它們，又是那么的清涼。雨點(diǎn)兒引去我無(wú)限的遐想，我好似在山林里，又好似在樹叢中。使我不由想到秦觀的《滿庭芳》——曉色云開，春隨人意，鄹雨才過(guò)還晴。

雨點(diǎn)“啪啪”地打在柏油大馬路上，然后綻開，形成了一朵朵透明的雨花，越積越多，最后變成了一個(gè)個(gè)小水洼。雨點(diǎn)落在水洼里，濺起了一個(gè)個(gè)小水泡，一圈一圈的水紋互相碰撞著，無(wú)限的擴(kuò)散。

雨點(diǎn)把干巴巴的土地濕潤(rùn)了，小草什么的植物大口大口，貪婪的品味著上天賜給它們的甘露。雨點(diǎn)還把樹葉洗的一張張油光發(fā)亮，就像給大樹了一件華麗的綠袍。

雨越來(lái)越小，天慢慢晴了。

下雨五年級(jí)作文(篇10)

下雨了……

準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是，“終于”下雨了……

雨，在孤獨(dú)時(shí)陪我流淚……

雨，幫我沖洗掉所有的傷悲……

我想去接雨，可是那么多人看著呢，我沒(méi)這膽量。

猶豫了一下，慢慢伸出手，突然又縮了回來(lái)。

每次都這樣，膽小誤事。

但我還是……

嘻嘻哈哈笑著去接雨，可是……怎么也觸摸不到……

看似近在眼前，其實(shí)遠(yuǎn)在天邊。

又一次證實(shí)了我的淚真的完完全全流光了……

我想哭，配合一下雨，可是我哭不出來(lái)。真難受！

每一次都這樣，流不出來(lái)就往肚子里吞，弄得我打了別人一頓覺得心情特舒暢。

雨劈進(jìn)來(lái)了！無(wú)數(shù)滴雨打在我手腕上，我卻沒(méi)有任何感覺，絲毫不覺得冰涼……

可也接到了雨啊。

對(duì)面一個(gè)女孩望著我，怎么每個(gè)人都這樣啊，我走在街上，不管男的女的老的小的，統(tǒng)統(tǒng)都用一種很奇怪的眼神望著我。怎么拉，我又不是怪物……

雖然很喜歡雨，可是雨一大了，電閃雷鳴，我又有些害怕了……

絕不能退縮！憑著自己引以為傲的堅(jiān)強(qiáng)，挺身面對(duì)?。。?/p>

孤獨(dú)、絕望、悲傷、一切的一切，全給我來(lái)場(chǎng)雨的洗禮！

我總喜歡這樣的一瞬間，孤獨(dú)、悲傷、生活、眼淚、不惜一切的愛……還有自己，全都忘記……突然想到“勿忘我”……老天對(duì)我也太不公平了吧，每次只給我一瞬間…

下雨五年級(jí)作文(篇11)

星期天的上午，天氣很好，我起床后打電話叫外公來(lái)帶我去他家玩。

玩到中午，我吃好午飯看到天空中突然下起了雨來(lái)了。我和妹妹覺得好玩，于是，我們兩個(gè)人一起跑到雨中跑來(lái)跑去地玩耍起來(lái)。外婆看見了對(duì)我們說(shuō)：“雅香，不要在雨里面跑來(lái)跑去，不然的話，人會(huì)得感冒的?！蔽倚χ鴮?duì)外婆說(shuō)：“外婆，你放心好了。我身強(qiáng)體壯，不會(huì)得感冒的?！蔽液兔妹美^續(xù)在雨里跑來(lái)跑去玩耍。外婆又說(shuō)：“今天可能會(huì)下雪的?！蔽艺f(shuō)：“下雪就更好了。我們可以玩雪了?！?/p>

那天還有一件事情，我覺得非常好笑。那就是外婆家的那一些雞也討厭這雨。它們沒(méi)有到外面去玩，而是躲到院子里來(lái)。這一些雞又非常不乖，叫個(gè)不停，而且叫的聲音非常響?？墒?，鄰居家里有人在睡覺。于是，外婆叫我把這些雞趕到外面去。我冒雨來(lái)到院子里趕雞。有一只雞飛到了高高的柴垛上面。我用棒去趕。那只雞被我趕了下來(lái)。忽然，幾滴冰涼的東西落到了我的眼睛里面。啊呀不好，可能是雞煩我去趕它，故意拉尿到我的眼睛里面。唉，真倒霉！后來(lái)，我擦了一下眼睛，才知道那是雨點(diǎn)。還好，虛驚一場(chǎng)。我就繼續(xù)趕雞，把它們?nèi)口s了出去。

下雨五年級(jí)作文(篇12)

天陰陰的，不一會(huì)就下來(lái)小雨，小雨越下越大，變成了中雨，中雨像精靈一般。還會(huì)變魔術(shù)哩，它落在青草上，青草彎彎腰；它落在花朵上，花朵綻出了笑臉；它落在小朋友的雨傘上，雨傘便成了它的滑梯；它不停地敲打著教室的玻璃窗，向我們問(wèn)好，想和我們玩耍。我的眼前仿佛出現(xiàn)了火紅的高粱，黃澄澄的麥穗，熟透的大紅棗，小燈籠似的柿子，還有那一片像火染紅的楓林在雨中快樂(lè)地歌唱。

俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。我今天中午一進(jìn)家門，就看見奶奶拿著我的一件衣服，使出了嘮叨神功：“宋健呀，天涼了，你趕緊穿一件衣服吧，如果再不穿衣服，就會(huì)著涼的我很無(wú)奈，只好把衣服穿上。突然，我摸了一下奶奶的手，涼涼的，滿是皺紋和老繭，我頓時(shí)熱眼盈眶，原來(lái)奶奶為了我，勞心勞力”。

今天是我爸爸的生日，傍晚，我和媽媽冒著傾盆大雨，趕到廣場(chǎng)上，為爸爸挑選生日禮物。我們來(lái)到肯德基里，拎了一桶全家桶，然后匆匆忙忙地跑回家，雖然撐著傘，可雨水還是淘氣地把我們的衣服弄濕了，但我的心依然是激動(dòng)的。在家里，我們唱著生日快樂(lè)歌，大口大口地啃著雞腿，一家人感到非常的幸福，窗外的雨好像也被我們的氣氛所感染到了，下得更歡快了。

雨，象征著喜悅，象征著幸福，象征著美好的明天！

下雨五年級(jí)作文(篇13)

下雨了

“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高興地喊著走出了教室準(zhǔn)備回家去了。他們完全不知道外面已經(jīng)下起了雨來(lái)了。突然，領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)大聲說(shuō)：“同學(xué)們，天空下起了大雨來(lái)了，有家長(zhǎng)來(lái)接的同學(xué)可以先走?！边@一下，家長(zhǎng)來(lái)了的同學(xué)馬上走上去拉著家長(zhǎng)的手走了。剩下的同學(xué)議論開了：“唉呀，我可沒(méi)有帶雨傘！”“我媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接我，真是急死人了！”“啊呀，今天我家里沒(méi)有人，我可怎么回去呀？”這一個(gè)時(shí)候，領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)卻帶頭走了起來(lái)。后面的人跟著走了起來(lái)。

我們班的學(xué)生完全不在乎下不下雨，倒是非常喜歡下雨的。我們走出了校門，一大群人擠了過(guò)來(lái)。那是一些家長(zhǎng)在尋找自己的兒女。我們繼續(xù)往前走著。不一會(huì)兒，我們就走上了大路。

“呀，真漂亮！”有的同學(xué)大聲喊著。是啊，大路上人們?cè)趽沃陚愦掖业刈咧?。雨傘真漂亮，雨披的顏色也非常可愛，交織在一起，五彩繽紛，美麗極了！走到大路上沒(méi)有多久，護(hù)送我們過(guò)馬路的老師來(lái)了。他手中雖然拿著雨傘，但是為了照顧我們，看清道路也沒(méi)有撐開雨傘。他帶著我們穿過(guò)馬路，然后安心地回到對(duì)面又去接下一個(gè)班級(jí)的學(xué)生過(guò)馬路了。我們穿過(guò)了馬路就像一只只自由的小鳥在藍(lán)天上面飛翔。

在路上，我和戴雅香在雨中嘻鬧，還用雨水來(lái)潑對(duì)方。走了不多遠(yuǎn)，我奶奶來(lái)了。她把雨傘遞給我?？墒俏肄D(zhuǎn)手把傘遞給了戴雅香。然后，我鉆到奶奶的傘下，接過(guò)奶奶手中的雨傘，高興地和奶奶說(shuō)長(zhǎng)道短。奶奶把我摟得緊緊的。

分手了，我和戴雅香道了別，同時(shí)讓她把傘撐回家，明天再給我。然后，我與奶奶高興地回家去了。

下雨了2005-05/10496','',''10496

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下雨天五年級(jí)作文 篇1

一年四季都會(huì)下雨，一般人討厭下雨，但我卻不一樣。我希望天天下雨。

今天，我在樓下玩得正開心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻正急急忙忙地搬家，我靈機(jī)一動(dòng)就想起媽媽說(shuō)的話：如果看見地上的螞蟻在搬家，就是要下雨了。想到這兒，我喜出望外，自言自語(yǔ)地說(shuō)：太好了！我又可以在雨中玩了！

果然不一會(huì)，天空落下了幾滴雨珠。下雨了，一滴滴小雨珠像一朵朵蒲公英飄落在我的身上，撫摸著我的臉。小雨珠落在地上發(fā)出滴滴答答的聲音，就像一首美妙的樂(lè)曲。我狂奔到積水最多的地方跳來(lái)跳去，水花四濺。我似乎都忘記了正在下雨。我的身上沒(méi)有一處是干的：我的鞋里灌滿了水，就像泡爪似的，頭發(fā)也全濕了；就像一只落湯雞。但我仍然在水里歡快地玩著，這邊的積水沒(méi)了就到另一邊玩，就這樣玩了一個(gè)多小時(shí)。媽啊么見我還沒(méi)回家，十分著急。就沖下樓找我，媽媽看到我在那兒玩，就硬把我拉回了家。

下雨天，我能盡情在雨中作樂(lè)，忘記所有煩惱，是多么愜意呀！

下雨天五年級(jí)作文 篇2

走在五月夏天的路上，陽(yáng)光熱情似火。地面被驕陽(yáng)燒烤加熱，路面也散發(fā)出陣陣讓人難愛的熱氣，使得人走在上邊有種窒息的感覺。如果前路有道旁樹，腳步會(huì)不自然的加快。因?yàn)槟菢涫a在這時(shí)是如此的引誘人，走在它的下邊就能得到渴望以久的清涼快意。

驕狂的陽(yáng)光，悶熱的空氣。使得夏蟬躲藏在樹梢枝頭，放聲歡快的高歌鳴奏。有時(shí)感到這聲音有點(diǎn)嘈雜，讓人心神不安。但這是屬于自然，屬于這個(gè)季節(jié)的歌聲。慢慢的也就習(xí)慣這種聲音，習(xí)慣這種夏天的歌聲。熱流帶著一股濃濃的花香迎面飄來(lái)，那花香沁人心脾醒腦清神。好一陣濃烈的花香，好一陣迎面香風(fēng)。花香在陽(yáng)光熱流推動(dòng)驅(qū)使下，變得是如此的迷人惹人愛。

布谷鳥近一聲遠(yuǎn)一聲的叫著。路基下的稻田已被耕好，一捆捆青綠的秧苗已放立在水田中。等待著農(nóng)民去把它們插放在水田中，好讓它們?cè)谙娜諢崃髦锌炜斐砷L(zhǎng)。五彩的蝴蝶在花叢中輕舞翩飛，原來(lái)是那陣陣濃烈的樹花香，把它們吸引過(guò)來(lái)招過(guò)來(lái)。夏天的樹用香香花，甜甜的花蜜招蜂引蝶。為它們傳播花粉，為它們的未來(lái)種群壯大怒放散香。

一路走來(lái)看到聽到的不少，突然一陣陣大風(fēng)吹得來(lái)勁。這時(shí)的天空也被陣陣大風(fēng)吹得風(fēng)云突變，晴朗的天空一下子黑起來(lái)了。看樣子一場(chǎng)大雨是不可避免的了，鐵定的要下雨啦。老天真是能搞，說(shuō)變就變一切都由它說(shuō)了算。天越來(lái)越黑了，指頭大小的雨點(diǎn)向路上的我襲來(lái)。這時(shí)心慌了開始小跑起來(lái)，但是沒(méi)這沒(méi)有用的。前后沒(méi)有躲雨的地方，多想有一把雨傘在手。

天空中一道雪亮的閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，跟在后邊的是一聲震天動(dòng)地迅雷。可憐啊!老天開始動(dòng)情的哭起來(lái)了，嘩嘩大雨無(wú)情打身上。雨水真是無(wú)孔不入，一會(huì)兒功夫淋得全身是水。竟然全身已濕，我也放棄小跑避雨的念頭。慢步在大雨中，讓涼爽的雨水陣陣的風(fēng)兒伴我行。雨水從頭到腳穿行其中，這時(shí)沒(méi)冷意竟然希望雨水下得長(zhǎng)久一些。在雨中行走的感覺有好多年沒(méi)有遇到了，被雨淋得心生一種快樂(lè)的起趣味。全身肌肉都感到放松，心隨著大雨飛揚(yáng)蕩漾。

這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，沒(méi)有讓我感到不快反而感到欣喜。淋濕了全身，切沒(méi)有淋濕內(nèi)心，大雨還洗凈內(nèi)心的一些疲態(tài)。讓我感到一種新生的感覺回來(lái)了，夏天的雨原來(lái)可以療治內(nèi)心的不快。我愛這場(chǎng)雨，我愛這夏天的一切。

下雨天五年級(jí)作文 篇3

雨，它是一種普通而又神奇的東西，它是一滴，云朵的淚，什么顏色的也沒(méi)有普普通通的一滴水。它之所以神奇，是因?yàn)樗虧?rùn)了大地，哺育了生命。也因?yàn)樗纳衿妫贫浣o它披上了五顏六色的外衣。

春

當(dāng)你聽見黑色的小燕子在屋檐下輕輕呢喃;當(dāng)你看見光禿禿的土地上長(zhǎng)出了嫩綠的萌芽;當(dāng)你看到你家院子里的桃花開滿了粉紅粉紅的花骨朵。大自然在告訴你——春天已經(jīng)來(lái)到了你身邊。春天的雨是充滿生機(jī)的，當(dāng)它滴落在哪一片大地，哪一片大地就充滿了生機(jī)與生命。春天的雨是綠色的，嫩綠的草，綠綠的葉。都沾染了春雨的顏色。剪刀尾的小燕子輕輕掠過(guò)，停在屋檐下，與同伴看著雨的世界，聽著雨的歌聲。

夏

夏天與春天，是戛然不同的，一個(gè)溫柔，一個(gè)熱烈。雨也是一樣的，夏天的雨不是一滴一滴的，是一串一串的，夏天的雨總是以迅雷不及掩耳的速度傾盤而下。路上的人們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被淋成了落湯雞。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了。大地經(jīng)過(guò)了雨水的洗滌后，愈發(fā)清新自然。我漫步在微微濕潤(rùn)的池塘邊。池塘里有幾株亭亭玉立的荷花。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是對(duì)蓮花最好的寫照。蓮花上還有幾滴露珠。在太陽(yáng)的照射下閃著金光，這場(chǎng)甘霖滋潤(rùn)了多少生命啊!

秋

天氣逐漸變冷，雨也隨著天氣的變化而變化，變得深沉，是傷感的淚水。它來(lái)到稻田里，麥子也傷心地低下了頭。它的到來(lái)，一片綠意盎然，生機(jī)勃勃的大地，轉(zhuǎn)眼變成了一片片孤獨(dú)的土地，樹葉老了，離開了樹媽媽，蝴蝶般地飄落在地上，一言不語(yǔ)，任憑秋風(fēng)怎樣吹刮它，它也沒(méi)有一絲生氣，一眼望去，不是沒(méi)有一絲生機(jī)的枯草，就是一顆顆掉光樹葉的禿樹。像一位病得嚴(yán)重的病人，因?yàn)樯。^發(fā)都掉光了。

冬

一片雪白的圖畫構(gòu)成了冬天。而雨因?yàn)槭芾淇諝獾挠绊?，變成了純白的雪，掩蓋了整片大地：枯草、禿樹、黃葉。雪是善解人意的，它把大地藏在了自己的身體里，為迎接春天準(zhǔn)備著，雪是這幅畫最美的風(fēng)景。

轉(zhuǎn)眼，春天又來(lái)了……

如果世界沒(méi)有雨，那就不叫世界了。雨，是多么的珍貴，多么奇妙。但是，它其實(shí)也很普通，因?yàn)樗鼉H僅是云朵的一滴淚而已。

下雨天五年級(jí)作文 篇4

記得小時(shí)候，表妹很愛哭，一件小小的事情都能觸動(dòng)她的淚腺。所以，她當(dāng)之無(wú)愧被公認(rèn)為“小哭蟲”。有一次，我和表妹一起在看電視，當(dāng)有個(gè)感人的鏡頭出現(xiàn)時(shí)，她的眼里就滾落了大把大把的淚水，還放聲大哭，搞得我不知所措，左手拿紙巾，右手拿玩具逗她笑。相反，她不但沒(méi)笑，還哭得更大聲。終于，哭聲引來(lái)了媽媽的注意。誰(shuí)知，媽媽竟說(shuō)是我把表妹弄哭的，那時(shí)，我被氣得半死，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”嘛!唉，“好心沒(méi)好抱”啊!“你這么大了，還欺負(fù)妹妹，怎么變得這么不懂事了?”媽媽邊哄著表妹，邊對(duì)我大吼。我最討厭被別人冤枉，眼里含著淚水跑到了外婆家。在外婆那里，我放聲地痛哭。從那時(shí)起，我懂得了哭，能發(fā)泄自己的不滿，把自己內(nèi)心的怨氣統(tǒng)統(tǒng)釋放出來(lái)。

有句歌詞叫“男人哭吧，哭吧，不是罪!”我很少見男生哭，也很少見男人哭。但我不相信，難道男人的心中沒(méi)有像女人那樣的痛苦嗎?還是他們只是外表表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)罷了?

在我的眼中，爸爸永遠(yuǎn)是個(gè)最最堅(jiān)強(qiáng)的人，直到那天……那天奶奶去世了，而爸爸正在外出差。當(dāng)他不顧一切趕來(lái)時(shí)，一切都太晚了。他望著奶奶的照片，從他的眼里，我似乎能看得出他對(duì)奶奶的愧疚，內(nèi)心的悲痛。偶然回頭，發(fā)現(xiàn)了爸爸眼角滾落的幾滴淚珠。僅僅幾滴淚珠，就折射出了爸爸心底最深的感受。到那時(shí)，我才明白，淚非無(wú)聲之物。

是啊，“人非草木，孰能無(wú)情”，自然創(chuàng)造了人，可能就是為了使地球上有歡笑，也有哭聲;有笑容，也有淚水。當(dāng)你事業(yè)失敗時(shí)，當(dāng)你學(xué)業(yè)受阻時(shí)，當(dāng)你被人冤枉時(shí)，內(nèi)心充滿了失望，傷痛時(shí)，放聲地哭一場(chǎng)吧，或許你會(huì)好受些，或許也能從中明白些什么，不過(guò)千萬(wàn)不要忘記，哭只是種發(fā)泄的手段，重要的是，你哭過(guò)之后要站起來(lái)，要堅(jiān)定不移地走下去，那才是哭的真正作用。

下雨天五年級(jí)作文 篇5

4月中旬了，那日本的櫻花正是開的燦爛的時(shí)節(jié)了吧。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，剎是迷人，它的美讓我很是向往。因?yàn)樗拇嬖?，讓我知道這粉色也能如此妖艷。

一直向往，在淋漓的煙雨朦朧的季節(jié)，一個(gè)人走在落紅滿地的櫻花街道上，獨(dú)打一把油紙傘，淡看櫻花飄落的惟美;閑聽雨滴泛波的旋律。然后倚在神社前的社樹上，向其訴盡心中的一切，社樹啊……或許你也是我的知音吧。

中國(guó)的櫻花，固然美麗，但少了一份土生土長(zhǎng)的韻味;正如，日本的茶道，固然著名，卻少了一份博大精深的精髓。日本的植物充滿了一種氣氛，叫浪漫。像東京櫻花的繁茂、北海道的熏衣草。這花，這草香的精妙。山水草木之情無(wú)國(guó)界可言。我正視中日的歷史，但，這櫻花是無(wú)辜的吧……它的美又有多少人贊譽(yù)?櫻花七日，短暫的生命，留給我深深的思考。想到它，就不由想起這首詩(shī)“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊。燕子聲聲里，相思又一年。”曾幾何時(shí)，它也成了思念的意象。呵呵，若有它陪伴，就是一個(gè)人也會(huì)感覺到浪漫。

我的生活不乏浪漫的格調(diào)，櫻花雨的夢(mèng)一直種在我的心田。終會(huì)有一天讓它實(shí)現(xiàn)。櫻花、細(xì)雨、油紙傘。倚社樹，祈晴天。雨過(guò)天晴之后，花瓣與雨露紛紛墜落。隨手拈來(lái)的花瓣又能維系幾日的浪漫?內(nèi)心的波瀾，只因心中的想念;平淡的期盼，可否換來(lái)昨日重現(xiàn)?煩悶、糾結(jié)，思緒凌亂不堪。

有人說(shuō)：“你說(shuō)，櫻花很好看，那么我們可不可以一起去看那最美的櫻花樹……”邀請(qǐng)上最珍視的人去一睹櫻花的美艷。這可真是一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅啊…。.我被晚風(fēng)吹醒，仰面是點(diǎn)點(diǎn)的繁星。櫻花，那或許也是我的夢(mèng)。我閉上眼，想象那寫滿了憧憬的臉，堆滿了幸福，眉目間流露出神采飛揚(yáng)。難怪，這櫻花是如此可愛。它，圖滿了浪漫，勾勒了想念。

當(dāng)你們?cè)诟叽蟮臋鸦渑蚤e看落英繽紛時(shí)，我依舊在那棵社樹旁挎把油紙傘，閉目輕嗅櫻花的芳香。偶爾接下飄落的花瓣，我小心翼翼地放在手心，輕輕握住，因?yàn)樗璩隽怂寄?，繪出了浪漫。雨，又來(lái)了嗎?哦，不，絲絲的涼意。是雪么?

我回首漫步，淡吟著櫻花落盡雪未干的無(wú)奈。手握的花瓣，我嗅到一種甜美，叫浪漫;而感受到的一絲絲的凄涼叫……

關(guān)于五年級(jí)下雨天寫景的作文篇

雨就像是你的戀人，無(wú)論憂傷，無(wú)論歡喜!它就在你最需要的時(shí)候響起!無(wú)聲無(wú)息，把你納入了它的懷抱。

也許怪我們是錯(cuò)誤的相遇，也許怪塵世是匆匆的別離!夜風(fēng)幽分，雨夜身影。

從小就閱讀過(guò)陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!”今時(shí)今日，再遇到這樣的夜間風(fēng)雨，恐是無(wú)法再體會(huì)這樣的心境了。

如果是杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”到還是可以感悟的。春雨的來(lái)臨，總是夜晚，刮起淡淡的微風(fēng)，也沒(méi)有人發(fā)覺。那聲響，的確是靜若無(wú)聲的。

在我看來(lái)，秋雨是最美的，是最細(xì)致入微的。不像春雨，在那夜間無(wú)人的響起，睡夢(mèng)中的人又怎會(huì)為了一場(chǎng)雨，而忘卻了睡覺。也許，他們還并不知道春雨的來(lái)臨。夏天的雨，夾著嚴(yán)熱，卻帶來(lái)一絲涼爽!可惜這雨，來(lái)得太大也太快!便匆匆離去。而冬天，在那雪花飄落的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)想起，去看無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的雨。

秋雨就不同了，秋雨總是連綿不絕，初秋的雨鎖著余夏的嚴(yán)熱，有著幾絲夏雨的韻味!而晚秋，卻又帶來(lái)了冬的寒意，又有著暖色，實(shí)在是天地間最美好，最動(dòng)人的雨。

在雨中漫步，也是一種快樂(lè)，即便是秋天的蕭瑟與悲涼，也難以將這種歡樂(lè)阻擋。

我慢慢的走在這雨中，感受著，這一切。雨是那樣的親切，又那樣的溫柔!感受著，這一切。母親見我在雨中行走，為我送來(lái)了傘，母親走后，我卻把傘放在一旁，繼續(xù)，感受著，這一切。

雨中的野菊花別有一般風(fēng)味!那竹，也仿佛變得更清翠了，惟有那水中草，沒(méi)有一絲的感覺。

雨輕輕的潤(rùn)濕了我，我好像與這天，與這地，與這雨，融在了起!難舍難分，他們就是我，我就是他們。

漸漸的，微風(fēng)也來(lái)了，微風(fēng)也加入了我，享受著秋雨的滋潤(rùn)!感受著這萬(wàn)物的精華!生命，仿若被神靈凈化，變成了一顆真正的玲瓏心。

秋雨紛紛攘攘，流年的感觸也隨著風(fēng)雨慢慢的傾入了我的心，不由想到了“一層秋雨一陣涼，一瓣落花一脈香。一樣流年自難忘，一把閑愁無(wú)處藏?！蔽椰F(xiàn)在不也孤獨(dú)一人嗎?

又是秋雨，又是心涼，又是刺痛心的傷。又是愿望，又是理想，又是斷絕我的時(shí)光。

秋雨，慢慢地，慢慢地，沁入我的心!沁入我的心。

關(guān)于五年級(jí)下雨天寫景的作文篇

夏天的雨，感受著它的威力!

夏天來(lái)臨不久，二零一一年四月份開始就變的熱熱的了，按我的預(yù)測(cè)是想再有讓我穿上兩件衣服的天氣很長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)發(fā)生了吧!老天喜歡發(fā)脾氣的時(shí)候，誰(shuí)也無(wú)法阻止，唯一可以讓人類解決這一個(gè)無(wú)法完成的任務(wù)就是人類發(fā)明了、幻想了超人與神仙這些內(nèi)心世界對(duì)抗宇宙的天威，徹底地讓它們縛手稱臣跪地叫人類皇帝。

熱悶熱悶的天氣讓我在白天睡覺的時(shí)候翻來(lái)覆去，有思念年輕漂亮才氣橫絕當(dāng)世的女人一樣讓你無(wú)法專注正常睡眠，現(xiàn)在我要去感嘆‘女人真是一種美妙的動(dòng)物’因?yàn)槿祟惖奈拿髯屌舜┥狭艘路?，她的身體給我們有荷爾蒙刺激的男人來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以幻想的好理由。倘若沒(méi)有人類的文明發(fā)展回到原始時(shí)候，那么什么女人身體我們可以一目了然的看穿，至于秘密也用不著我們?nèi)セ孟搿?/p>

而雨的神秘也在于此，我們可以預(yù)測(cè)但還不能預(yù)測(cè)到什么時(shí)間哪個(gè)小時(shí)多少分多少秒像最精確的鐘表一樣(我之所以有所保留，是因?yàn)槲沂冀K確信人類總是能解決好多問(wèn)題的一種動(dòng)物，我是動(dòng)物我叫人類，人類就應(yīng)該信自己)。

我們?nèi)祟惏烟毂扔鳛槟腥?，地為女?我可笑我替天笑人類，天說(shuō)：“我長(zhǎng)時(shí)間下雨的時(shí)候，你們?nèi)祟悓?huì)有洪災(zāi)!你們只能眼睜睜地看著你們的同伴被摧毀，而無(wú)能為力?！闭f(shuō)到這個(gè)，是我的自嘲自諷與自罵也是我自己表達(dá)對(duì)我自己的痛!

雨也會(huì)給我們的生活帶來(lái)非常多幸福和利益的一種液體，我們的植物需要它老天賦予雨與生具來(lái)的抗旱功能，讓從地球上暴開的裂縫得以縫合，多得它的灌溉，它的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?nèi)祟惛懔艘粋€(gè)節(jié)日叫祭雨節(jié)或雨神廟之類的感恩方式，足以證明我們?nèi)祟悓?duì)雨是十分敬重的，但我們也應(yīng)該立下這么些牌匾叫鬼雨，魔雨以紀(jì)念在洪災(zāi)失去了生命的那些人，他們是人類，我們的同伴，我們需要詛咒這個(gè)天制造的雨。

當(dāng)然，睡在房子里的我是非常享受雨的刺激的，雨它適合讓我睡覺無(wú)所事事，它的聲音總是那么讓我想入非非，還有滴答滴答讓我懷念時(shí)間的流逝，帶給我清新的、綠色的植物空氣，讓我們盡興享受它愛它!讓我們憤怒地懷恨它討厭它!

關(guān)于五年級(jí)下雨天寫景的作文篇

雨，它是一種普通而又神奇的東西，它是一滴，云朵的淚，什么顏色的也沒(méi)有普普通通的一滴水。它之所以神奇，是因?yàn)樗虧?rùn)了大地，哺育了生命。也因?yàn)樗纳衿?，云朵給它披上了五顏六色的外衣。

春

當(dāng)你聽見黑色的小燕子在屋檐下輕輕呢喃;當(dāng)你看見光禿禿的土地上長(zhǎng)出了嫩綠的萌芽;當(dāng)你看到你家院子里的桃花開滿了粉紅粉紅的花骨朵。大自然在告訴你——春天已經(jīng)來(lái)到了你身邊。春天的雨是充滿生機(jī)的，當(dāng)它滴落在哪一片大地，哪一片大地就充滿了生機(jī)與生命。春天的雨是綠色的，嫩綠的草，綠綠的葉。都沾染了春雨的顏色。剪刀尾的小燕子輕輕掠過(guò)，停在屋檐下，與同伴看著雨的世界，聽著雨的歌聲。

夏

夏天與春天，是戛然不同的，一個(gè)溫柔，一個(gè)熱烈。雨也是一樣的，夏天的雨不是一滴一滴的，是一串一串的，夏天的雨總是以迅雷不及掩耳的速度傾盤而下。路上的人們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被淋成了落湯雞。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了。大地經(jīng)過(guò)了雨水的洗滌后，愈發(fā)清新自然。我漫步在微微濕潤(rùn)的池塘邊。池塘里有幾株亭亭玉立的荷花?！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”，這是對(duì)蓮花最好的寫照。蓮花上還有幾滴露珠。在太陽(yáng)的照射下閃著金光，這場(chǎng)甘霖滋潤(rùn)了多少生命啊!

秋

天氣逐漸變冷，雨也隨著天氣的變化而變化，變得深沉，是傷感的淚水。它來(lái)到稻田里，麥子也傷心地低下了頭。它的到來(lái)，一片綠意盎然，生機(jī)勃勃的大地，轉(zhuǎn)眼變成了一片片孤獨(dú)的土地，樹葉老了，離開了樹媽媽，蝴蝶般地飄落在地上，一言不語(yǔ)，任憑秋風(fēng)怎樣吹刮它，它也沒(méi)有一絲生氣，一眼望去，不是沒(méi)有一絲生機(jī)的枯草，就是一顆顆掉光樹葉的禿樹。像一位病得嚴(yán)重的病人，因?yàn)樯。^發(fā)都掉光了。

冬

一片雪白的圖畫構(gòu)成了冬天。而雨因?yàn)槭芾淇諝獾挠绊?，變成了純白的雪，掩蓋了整片大地：枯草、禿樹、黃葉。雪是善解人意的，它把大地藏在了自己的身體里，為迎接春天準(zhǔn)備著，雪是這幅畫最美的風(fēng)景。

轉(zhuǎn)眼，春天又來(lái)了……

如果世界沒(méi)有雨，那就不叫世界了。雨，是多么的珍貴，多么奇妙。但是，它其實(shí)也很普通，因?yàn)樗鼉H僅是云朵的一滴淚而已。

關(guān)于五年級(jí)下雨天寫景的作文篇

走在五月夏天的路上，陽(yáng)光熱情似火。地面被驕陽(yáng)燒烤加熱，路面也散發(fā)出陣陣讓人難愛的熱氣，使得人走在上邊有種窒息的感覺。如果前路有道旁樹，腳步會(huì)不自然的加快。因?yàn)槟菢涫a在這時(shí)是如此的引誘人，走在它的下邊就能得到渴望以久的清涼快意。

驕狂的陽(yáng)光，悶熱的空氣。使得夏蟬躲藏在樹梢枝頭，放聲歡快的高歌鳴奏。有時(shí)感到這聲音有點(diǎn)嘈雜，讓人心神不安。但這是屬于自然，屬于這個(gè)季節(jié)的歌聲。慢慢的也就習(xí)慣這種聲音，習(xí)慣這種夏天的歌聲。熱流帶著一股濃濃的花香迎面飄來(lái)，那花香沁人心脾醒腦清神。好一陣濃烈的花香，好一陣迎面香風(fēng)?；ㄏ阍陉?yáng)光熱流推動(dòng)驅(qū)使下，變得是如此的迷人惹人愛。

布谷鳥近一聲遠(yuǎn)一聲的叫著。路基下的稻田已被耕好，一捆捆青綠的秧苗已放立在水田中。等待著農(nóng)民去把它們插放在水田中，好讓它們?cè)谙娜諢崃髦锌炜斐砷L(zhǎng)。五彩的蝴蝶在花叢中輕舞翩飛，原來(lái)是那陣陣濃烈的樹花香，把它們吸引過(guò)來(lái)招過(guò)來(lái)。夏天的樹用香香花，甜甜的花蜜招蜂引蝶。為它們傳播花粉，為它們的未來(lái)種群壯大怒放散香。

一路走來(lái)看到聽到的不少，突然一陣陣大風(fēng)吹得來(lái)勁。這時(shí)的天空也被陣陣大風(fēng)吹得風(fēng)云突變，晴朗的天空一下子黑起來(lái)了?？礃幼右粓?chǎng)大雨是不可避免的了，鐵定的要下雨啦。老天真是能搞，說(shuō)變就變一切都由它說(shuō)了算。天越來(lái)越黑了，指頭大小的雨點(diǎn)向路上的我襲來(lái)。這時(shí)心慌了開始小跑起來(lái)，但是沒(méi)這沒(méi)有用的。前后沒(méi)有躲雨的地方，多想有一把雨傘在手。

天空中一道雪亮的閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，跟在后邊的是一聲震天動(dòng)地迅雷?？蓱z啊!老天開始動(dòng)情的哭起來(lái)了，嘩嘩大雨無(wú)情打身上。雨水真是無(wú)孔不入，一會(huì)兒功夫淋得全身是水。竟然全身已濕，我也放棄小跑避雨的念頭。慢步在大雨中，讓涼爽的雨水陣陣的風(fēng)兒伴我行。雨水從頭到腳穿行其中，這時(shí)沒(méi)冷意竟然希望雨水下得長(zhǎng)久一些。在雨中行走的感覺有好多年沒(méi)有遇到了，被雨淋得心生一種快樂(lè)的起趣味。全身肌肉都感到放松，心隨著大雨飛揚(yáng)蕩漾。

這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，沒(méi)有讓我感到不快反而感到欣喜。淋濕了全身，切沒(méi)有淋濕內(nèi)心，大雨還洗凈內(nèi)心的一些疲態(tài)。讓我感到一種新生的感覺回來(lái)了，夏天的雨原來(lái)可以療治內(nèi)心的不快。我愛這場(chǎng)雨，我愛這夏天的一切。

下雨天五年級(jí)作文 篇6

下雨了，我的心情壞透了。當(dāng)你看到這句話時(shí)，你一定會(huì)認(rèn)為我討厭下雨天。其實(shí)我喜歡下雨的日子，下雨天我就可以和弟弟一起在小區(qū)里玩水了。那究竟是怎么回事呢?我們小區(qū)正在進(jìn)行海綿工程的改造，一到下雨天道路就又濕又滑，我還在小區(qū)里摔了一跤，變成了一個(gè)泥猴，別提多狼狽了。

吃好晚飯后，爺爺看我悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我怎么了?我問(wèn)爺爺：“你小時(shí)候討厭下雨天嗎?” 爺爺說(shuō)：“我小時(shí)候最怕夏天的暴雨了，在稻子快要收割的時(shí)候，幾天的暴風(fēng)雨過(guò)后，稻子就倒在水里了，過(guò)幾天就發(fā)芽了，即使再收割起來(lái)，也賣不出好價(jià)錢了，有時(shí)，發(fā)大的洪水，甚至?xí)w粒無(wú)收?！薄盀槭裁床话阉诺胶永锶ツ?”我問(wèn)?！澳菚r(shí)隊(duì)里只有一臺(tái)水泵，根本來(lái)不及抽水，只能眼睜睜的看著稻子爛在水里，真是心痛啊!后來(lái)，政府興修了水利，這種悲劇才發(fā)生的少了?！蔽矣謫?wèn)爸爸：“你喜歡下雨嗎?”爸爸說(shuō)：“我上小學(xué)時(shí)也最怕下雨了，那時(shí)農(nóng)村里多是泥路，一到下雨天，就泥濘不堪，雨鞋上經(jīng)常會(huì)粘上厚厚的泥巴，也經(jīng)常會(huì)摔跤。初中時(shí)，開始修筑了水泥路，可從家里出去還是有一段泥路，那時(shí)要騎自行車上學(xué)，泥巴就會(huì)卡在輪胎和前后泥板之間，此時(shí)車子就寸步難行了。我們后來(lái)都隨身帶一根木棒，推一段路，就用棒子撥一下泥巴?，F(xiàn)在好了，馬路已經(jīng)修到家家戶戶門口了，再也沒(méi)有這個(gè)煩惱了?！薄澳銈冋f(shuō)的這些我都不知道啊，我沒(méi)遇到過(guò)洪水，出行也有汽車，可是現(xiàn)在為什么要進(jìn)行海綿工程的改造，馬路被挖了，綠化也被毀了，不是太可惜了嗎??！卑职终f(shuō)：“海綿城市，顧名思義，就是說(shuō)城市可像海綿一樣，遇到下雨天就可‘吸收、存蓄、滲透、凈化’雨水，可以把水消化在本地，避免形成洪水，也可以補(bǔ)充地下水，調(diào)節(jié)水循環(huán)。缺水時(shí)，將存蓄的水釋放出來(lái)加以利用，一定程度上可以緩解水資源短缺問(wèn)題。”“原來(lái)，建設(shè)海綿城市有這么多的好處。雖然現(xiàn)在小區(qū)的環(huán)境和道路都不如以前了，但是改造完成后，我們的小區(qū)和城市一定會(huì)變得更美好，我是身在福中不知福啊”。

爺爺、爸爸以前都害怕下雨的日子，這樣的日子離我很遙遠(yuǎn)，也只存在于他們的記憶中。雨還 在下，可我不討厭下雨天了，我好像看到這些雨水被用來(lái)澆花、洗車等。我相信：我們的城市會(huì)越來(lái)越美好，我們的生活也會(huì)越來(lái)越幸福!

下雨天五年級(jí)作文 篇7

中午，天突然黑了，我想是要下雨了吧！天越來(lái)越黑，我生怕下雨和打雷，就把所有的窗戶和電器都關(guān)上了。

我給媽媽說(shuō)我想睡覺，媽媽說(shuō)：“為什么呢？”因?yàn)槲遗掠欣茁?，而睡著了就聽不見了。我在床上躺了好一?huì)兒，可還是睡不著，媽媽想起來(lái)了一件事：電動(dòng)車正在充電。媽媽怕打雷對(duì)充電有影響，我們就下去拔車電。到了樓下，我們?cè)陂T口看見一樓的阿姨還有她家的小寶寶特特也出來(lái)了，這時(shí)刮起了大風(fēng)，忽然有一道刺眼的光芒，接著就是“轟隆”一聲巨響，嚇得我們都趕緊躲到樓洞里。

這時(shí)，下起雨了，雨下得很大，就像大壩在放水一樣大，地上不一會(huì)兒就積了很多水，我把我的水槍拿了出來(lái)，雨下得還有點(diǎn)大，我就又等了一會(huì)兒，雨終于小了，我去外邊玩水槍。真的太好玩了！

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我在小水坑里跑呀跑，跳呀跳，可高興了！

下雨了三年級(jí)作文

論述。作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過(guò)文字的呈現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)作者內(nèi)心的感受和思考。同時(shí)，作文也是一種講述故事的藝術(shù)形式，通過(guò)生動(dòng)的描寫和情節(jié)組織，將讀者帶入一個(gè)虛擬的世界中。

作文不僅僅是一篇文章，更是一種思想的細(xì)水長(zhǎng)流。通過(guò)寫作的過(guò)程，我們可以記錄下自己內(nèi)心的平靜或激動(dòng)。無(wú)論是平凡的生活瑣事，還是重大的人生決策，都可以通過(guò)作文來(lái)表達(dá)和記錄下來(lái)。作文就像是我們內(nèi)心深處的一面鏡子，通過(guò)文字的流淌，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己。

標(biāo)題為"下雨了三年級(jí)作文"的這篇作文精選內(nèi)容，將給您帶來(lái)別具一格的閱讀體驗(yàn)。如果您覺得這篇作文很好，希望能將其加入您的收藏夾。這樣，在您需要的時(shí)候，可以隨時(shí)翻閱，深入思考作文中所表達(dá)的內(nèi)心世界，或者欣賞其中的故事情節(jié)。

下雨了三年級(jí)作文(篇1)

今天放學(xué)，我照舊去媽媽教室做作業(yè)。

我往外探出頭去，看看天氣怎么樣，我一看，天上烏云密布，猶如一塊黑色的絲布，絲布垂得低低的，好像馬上就要掉下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，接著向媽媽教室走去。但我剛一轉(zhuǎn)頭，就聽見一陣震耳欲聾的雷聲，“轟隆隆”，我猝不及防，嚇得我魂飛魄散，緊接著，下起了雨。

雨慢慢變大，好像無(wú)數(shù)支箭向人們射來(lái)，烏云也仿佛是一個(gè)愛哭鬼，在空中來(lái)回奔跑，并放聲大哭。大雨咆哮著，那聲音像是鬼哭狼嚎。我看了看樓下放學(xué)的同學(xué)，同學(xué)們帶著雨傘，沒(méi)命地往外跑，希望自己不要變成“落湯雞?！边^(guò)了一會(huì)，雨變小了，可能是烏云公公把雨子彈射光了吧。不過(guò)雨雖然變小了，但還是不斷地落下來(lái)，我想，大雨可能還是不服氣，讓我見識(shí)一下它最終的能力。

雨停了，天空變晴了，但是這場(chǎng)雨真令我難忘，因?yàn)槲沂堑谝淮我姷竭@么大的雨。

下雨了三年級(jí)作文(篇2)

因?yàn)槲液桶职謰寢屧谕饷娉燥?，所以我們快回家時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)過(guò)了。

冷清的大街上，空氣就像靜止了一樣。時(shí)間仿佛就此而凝固，似乎一切都融化了。柳樹低垂著頭，柳條無(wú)精打采的樣子，就像將要渴死的小動(dòng)物。

驟然間，天色暗了下來(lái)，狂風(fēng)大作，只聽見樹葉“沙沙沙”地作響。高處，不知道從哪兒吹過(guò)一張舊報(bào)紙。在空中飛著，就像一只小船遇到了風(fēng)暴，正在乘風(fēng)破浪前進(jìn)。天空則是大海，正波浪翻滾，如同一頭發(fā)怒的野獸，低沉著聲音，咆哮著。大塊大塊的烏云一點(diǎn)點(diǎn)地壓下來(lái)，壓下來(lái)，仿佛差一點(diǎn)就要擦著了樓頂。那烏云一團(tuán)一團(tuán)的在天空中，就像一張宣紙上沾到了濃淡的墨水。閃電似乎不想看到這冷清的大街，于是他就拔出那閃閃發(fā)亮的寶劍，劃破了天空。

雷公似乎也為此而發(fā)怒，敲響了手中的那張牛皮大鼓，“轟隆隆”壓倒了其他的聲音。突然，豆大的雨珠，像斷了線的珍珠，雜亂無(wú)序地灑落下來(lái)?！班枥锱纠侧枥锱纠?/p>.”雨珠落到地上濺起了水花，就像飛瀑落入深澗?！鞍?下大雨了！爸爸媽媽快跑??！”說(shuō)完，我拉起爸爸媽媽的手一起跑到了小區(qū)的副食店里躲雨。

雨點(diǎn)打落了花瓣，飛花伴著雨珠，一同滑落在地上。過(guò)了一會(huì)兒，雨不再那么密集，只是“沙拉拉”的小雨。大雨過(guò)后，地上有許多小水塘。由于小水塘中有一滴汽油，所以清澈的小水洼變成了一灘“彩虹”。我松開爸爸媽媽的手，急忙跑去“踩踩踩”。“呀！真好玩！”我開心地說(shuō)。

雨小了，我便和爸爸媽媽回家了！

雖然淋了些雨，但是能看到這么美麗的風(fēng)景，也值得！

下雨了三年級(jí)作文(篇3)

今天早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，天空上烏云密布，空氣很悶熱。

后來(lái)，九點(diǎn)十分的時(shí)候，下起了小雨，九點(diǎn)十五分到時(shí)候，變成了傾盆大雨。一道白色的閃電閃過(guò)后，天上響起了轟隆隆的雷聲。向遠(yuǎn)處看，天色霧蒙蒙的。本來(lái)看得清的房子現(xiàn)在已經(jīng)被雨霧籠罩，模模糊糊看不清了。遠(yuǎn)處的樹木也看不清了。

我聽說(shuō)過(guò)，下雨時(shí)是給樹洗澡，所以下雨時(shí)樹是最高興的。但農(nóng)民很不高興，因?yàn)樘锏乩锉緛?lái)很硬的土地變得很泥濘，農(nóng)民干起活兒來(lái)很吃力。可是也有好處，莊稼喝足了水，農(nóng)民就不用給莊稼澆水了。

雨中人們打著五顏六色的傘，像一朵朵行走的花朵。

后來(lái)雨停了，西邊的天晴空萬(wàn)里，還有朵朵白云。樣子有的像天鵝，有的像小狗，還有的像小汽車。東邊的天空依舊是陰沉沉的，南邊的天空已經(jīng)出了太陽(yáng)，湛藍(lán)的天空變得干凈明亮了，小鳥也飛出來(lái)了，大街上傳來(lái)：“賣蘋果”的喊聲，街上的人漸漸多了。

我最喜歡下雨天啦，因?yàn)橄掠晏炜梢酝嫠掠晏旌軟鏊?，天空還會(huì)有彩虹呢。

下雨了三年級(jí)作文(篇4)

今天天氣非常炎熱，太陽(yáng)火辣辣的，像一顆大火球炙烤著大地。知了在樹上無(wú)精打采地叫著，仿佛在低聲說(shuō)：“熱??！熱??！”青蛙和烏龜、蜜蜂、鵝一起在荷塘邊捉迷藏，他們玩得不亦樂(lè)乎。

忽然，烏云密布，天變得陰沉沉的，悶得很。不一會(huì)兒，就“嘩嘩嘩”地下起了大雨，豆大的雨點(diǎn)打在身上可真疼??！青蛙連忙跳進(jìn)荷塘摘了一片大大的荷葉，喊道：“小伙伴們，快來(lái)躲雨吧！”鵝擺擺手說(shuō)：“不用了，謝謝你！我不怕水，正想在雨里跳支舞呢?！睘觚斠矒u搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以躲到我的殼里呢?！鼻嗤艹鄯溥呎惺诌呎f(shuō)：“蜜蜂，你快過(guò)來(lái)！不然你的翅膀被淋濕了，就飛不起來(lái)了！”蜜蜂聽了趕緊飛到青蛙的肩膀上躲雨，他感激地說(shuō)：“謝謝你！”青蛙笑著說(shuō)：“不用謝。走，我送你回家吧！”

他們倆撐著荷葉傘，有說(shuō)有笑地往小蜜蜂的家走去。

下雨了三年級(jí)作文(篇5)

這幾天非常熱，熱的我每天上午吃完飯就連開空調(diào)加上吹電扇都熱得不行了，外面的太陽(yáng)火辣辣的，平常最喜歡出去玩的人們都變得無(wú)影無(wú)蹤了。小貓都鉆在屋子里不出去，而且，稻田需要水，動(dòng)物需要水，人類更需要水，老天爺呀老天爺，您什么時(shí)候才可以下雨?。?/p>

7月19日下午，天氣突然變化，出門的時(shí)候奶奶提醒我拿傘，結(jié)果剛出門就涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，奶奶費(fèi)了九牛二虎之力把我送到琵琶班，正當(dāng)我練的起勁的時(shí)候，窗外發(fā)出了滴答滴答的聲音，正在練琴的伙伴們都紛紛的趴在窗臺(tái)上，小草好像再說(shuō)，我要唱歌夠，小花綻開了笑臉，稻草又重新生長(zhǎng)了，大家都很開心、很高興。但是我卻很不開心，因?yàn)橛植豢梢猿鋈ド⒉搅耍瑡寢尭嬖V我，可以反過(guò)來(lái)想一想呀。哦，我明白了，下雨了，稻田就不會(huì)被旱死了，小動(dòng)物也不會(huì)渴死了。

雨過(guò)天晴，大家都開開心心的出門了，7月19日真是又開心，又不開心的雨呀！

下雨了三年級(jí)作文(篇6)

傅宇涵

北風(fēng)呼呼吹佛著地面，打破了原有的平靜，轟隆一聲巨響，嚇了我一大跳。接著纖細(xì)的雨絲從天上淅淅瀝瀝下了下來(lái)，仿佛一根根牛毛一般?？墒菦](méi)一會(huì)兒，雨點(diǎn)便變成了黃豆一般大的樣子，雨越下越大，在地上奏起了美妙的音樂(lè)。

就在這時(shí)，雷公生氣了，一邊敲打著它的豉，一邊把閃電放到大地上，天空劃過(guò)了一道道亮光，突然，天空下起了傾盆大雨，好像一不小心把洗臉盆打翻了，水一下子從盆里瀉了下來(lái)，道路上頓時(shí)成了一條小溪。一些有雨傘的人在雨中慢慢走動(dòng)著，沒(méi)有雨傘的人瞬間變成了落湯雞。道路上一下子被那些人打扮得絢麗多彩。

過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸的變小了，太陽(yáng)公公也慢慢地露出笑臉。雨過(guò)天晴了，彩虹姑娘也出來(lái)了，天空變得藍(lán)藍(lán)的，像一塊透明的藍(lán)寶石。原來(lái)下雨有好處也有壞處，好處是下雨后可以出現(xiàn)好天氣，壞處是出門會(huì)帶來(lái)不便。

我愛下雨！雨天真奇妙！

下雨了三年級(jí)作文(篇7)

一個(gè)夏天的下午，小明放學(xué)回到家，一看，爸爸媽媽不在家，小明想：“爸爸媽媽應(yīng)該上班還沒(méi)回來(lái)呢吧!”于是，小明就翻開書本，開始寫家庭作業(yè)。寫著寫著，小明感到很熱，小明就打開了窗戶，小明抬頭一看，天空陰了下來(lái)，像布滿了烏鴉一樣，小明想：“天氣剛才還很好，怎么忽然變成這樣了?”小明說(shuō)：“算了吧!”小明又回到了書桌前，寫起了作業(yè)。

他寫著寫著，外面忽然下起了傾盆大雨，雨水都濺到了小明的書上，小明說(shuō)：“下雨了嗎?”小明走到了窗戶根前，一看，外面果然下雨了，正要關(guān)窗，忽然看到了媽媽曬的衣服，都被澆濕了。小明連忙打了傘，出去收拾衣服。小明一手扛著傘，一手拿著衣服，這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽夸小明是個(gè)好孩子。

下雨了三年級(jí)作文(篇8)

這天就像娃娃的臉說(shuō)變就變。剛才還是睛空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天空如同水洗過(guò)樣純凈，眨眼的功夫，天就被染成了灰色，風(fēng)婆婆鼓起了腮幫，憋足了氣，呼呼地吹。大樹左搖右擺在風(fēng)中舞蹈著，聰明的螞蟻急忙躲進(jìn)屋子里。雷公、電母也紛紛趕來(lái)助威，你一捶我一鼓，直讓人膽顫心驚。

突然，一聲巨雷從天而降，接著，“噼里啪啦”豆大的雨點(diǎn)掉下來(lái)了。“下雨了！下雨了！”我驚叫起來(lái)。雨滴灑落在地上，好像琴弦蹦出的音符，“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的時(shí)候像優(yōu)雅的華爾茲；快的時(shí)候像熱情的迪斯科；暴風(fēng)驟雨時(shí)，媽媽說(shuō)更像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。屋外大自然在“彈琴”，屋內(nèi)我在彈琴，兩種琴聲混在一起仿佛是器樂(lè)大合奏。

“春雨貴如油！”這帶著春雷的春雨是不是更珍貴呢？我想：雨水滴落地上濺起朵朵水花，農(nóng)民伯伯的心里也一定開滿了花。

下雨了三年級(jí)作文(篇9)

快要下雨了啦！

天空灰蒙蒙的，就像大地蓋上了一床深灰色的被子。太陽(yáng)就像和我們捉迷藏一樣，悄悄地躲在了云朵哥哥的后面，怎么都不肯出來(lái)。你瞧：小螞蟻們正成群結(jié)隊(duì)地往高處搬家，小魚也不停地串出水面，好像在說(shuō)：“水里太悶了，我還是出來(lái)透透氣吧！”蜻蜓低飛，魚兒越水……大自然可真有意思！

“轟隆隆，轟隆隆……”天越來(lái)越暗，云朵越壓越黑低。雨終于下起來(lái)了。剛開始，還舍不得似的，雨如細(xì)絲。許多條細(xì)絲連在一起連成一片，風(fēng)兒一吹，就像小姑娘手里的`軟紗一樣飄擺。

雨總會(huì)下大的，轉(zhuǎn)眼間，一粒粒黃豆大小的雨點(diǎn)把小草的腰壓彎了，樹葉被打的東倒西歪，地上很快就水流成河。最高興的莫過(guò)于大樹媽媽了，終于可以痛快地喝個(gè)飽了。

雨來(lái)的快，去的也快。雨停了，大地如剛洗完澡，煥然一新——空氣格外清新，小草翠綠翠綠的，挺直了腰桿；花兒更加?jì)善G欲滴；大樹喝足了水，顯得格外精神，挺拔！

不一會(huì)兒，在陽(yáng)光的照射下，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。不由讓人感嘆道：啊！真美！

我喜歡下雨！

夏雨五年級(jí)作文

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫一些作文。寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，我們寫好一篇作文需要注意平時(shí)良好的積累。寫作文到什么層次才算是寫好了呢？推薦你看看以下的夏雨五年級(jí)作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

夏雨五年級(jí)作文【篇1】

夏天的雨非常大，來(lái)的快去的也快，很少出現(xiàn)細(xì)雨。夏天的大雨會(huì)讓人想記憂傷、悲哀。

當(dāng)夏天的風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我想讓它飛到未成熟的菜地，讓菜花嘗嘗這甘甜的夏雨。我想讓它飛到美麗的大海，讓快樂(lè)的小魚，在海里游泳。我想讓甘甜的雨，把又苦又咸的大海，變成美味甘甜的大海。我想讓它飛到一片大沙漠，讓那里變成一片大草原，一片綠洲。讓一些無(wú)家可歸的動(dòng)物在那里安家，在那里繁衍后代。

這夏天的雨，就像救苦救難的神仙，它能讓世界變得十分美麗。要是它飛下來(lái)，就把干枯的地方變得美麗濕潤(rùn)。它就像漂泊的云，它輕輕落在人臉上，親吻著人的臉。

夏雨它很清涼很熱烈，有一種酣暢淋漓的痛快。它來(lái)勢(shì)兇猛，干干脆脆，從不帶泥水。每次它的到來(lái)為很多人民帶來(lái)絲絲涼爽。

夏雨讓我來(lái)說(shuō)，它就是對(duì)瀟瀟暮雨灑江人，一番洗清夏。

夏雨五年級(jí)作文【篇2】

天空萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，小花、小草在地上向小朋友們招手。小河非常清澈，藍(lán)天白云倒映在小河中，海草就像在天空中搖曳著。小河里的小蝦小魚，在水里玩捉迷藏，它們把水草、沙石當(dāng)遮擋物，歡快地嬉戲著。

遠(yuǎn)處，大人們，小孩子，在水里游泳。榕樹枝干的須從干上長(zhǎng)到水中，甚至有的比一棵大樹還要粗壯，分不清到底哪棵才是主干。

高空中，成群結(jié)隊(duì)的大雁在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。

小狗在草坪，上玩耍，一會(huì)兒在抓蝴蝶，一會(huì)兒在追自己的尾巴，一會(huì)兒又跳進(jìn)樹叢里玩游戲。

荷塘里荷花在爭(zhēng)相開放，那粉紅的顏色，又為這夏日添加了一處新的色彩，讓人們的心情更好。突然，天空中烏云密布，下起了傾盆大雨，雨水把花朵的花瓣打落了。原本清澈見底的河面，現(xiàn)在卻布滿了波紋，看不見一點(diǎn)干凈的樣子。小蝦和小魚飛快地游回自己的家里，關(guān)上門，生怕被雨水擊中。

幾乎在同時(shí)，大人，小孩趕忙從水里跑出來(lái)，躲在屋子里，小孩子的嘴唇瑟瑟發(fā)抖，大人護(hù)住小孩，生怕他們著了涼，剎那間，大雁也不知了去向。

這時(shí)的小狗，早早地躲進(jìn)了主人的懷抱，此時(shí)早已沒(méi)了玩耍的心情。

池塘里的荷花也脆弱地不堪一擊。

然而，那巨大的榕樹卻在暴風(fēng)雨中抬頭挺胸，為那些避難的小鳥門提供安全的保護(hù)所。

雖然現(xiàn)在大雨已停，但那時(shí)的畫面依舊在我眼前停留著，難以忘懷。

夏雨五年級(jí)作文【篇3】

陽(yáng)光透過(guò)樹葉，灑在干涸的大地，留下了斑斑駁駁的樹影，就連天空中的云彩也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

一大清早，太陽(yáng)早早地從地平線上跳起，散發(fā)出炙熱的光芒。公路上也恢復(fù)了以往的喧鬧，行人車輛來(lái)來(lái)往往。靜靜地站在公交車站候車，雖然塞著耳機(jī)也無(wú)法抵擋清晨的喧鬧，耳中回響著安靜的樂(lè)曲，卻無(wú)法抵御額上不斷涌出的豆大的汗珠。輕輕掠去汗水，嘆了口氣，只見不少候車的人邊扇扇子邊抱怨天氣是如此的悶熱

最近悶熱的天氣讓心情也變得如此之糟，頂著火紅的太陽(yáng)踏上回家的路途，一陣微風(fēng)吹過(guò)，本以為陣陣清涼會(huì)驅(qū)走身上的燥熱，但結(jié)果令我大失所望。那陣風(fēng)卷集著一股悶熱，直逼心頭。霎時(shí)間，鼻尖上便涌出了豆大般的汗珠。望了望天空中肆無(wú)忌憚的太陽(yáng)，心中不免憤怒起來(lái)。你這太陽(yáng)啊，就不能安分點(diǎn)嗎？

下午天空浮現(xiàn)出片片潔白的云朵，肆無(wú)忌憚的太陽(yáng)被白云的溫柔漸漸安撫下來(lái)，躲在片片云朵的身后，不敢拋頭露面了。坐在大樹下乘涼的爺爺奶奶們輕聲討論著：這天兒，下場(chǎng)雨多好啊！是啊，這幾天都這么熱了，該下場(chǎng)雨了吧！邊說(shuō)邊揮動(dòng)著手中的蒲葵扇。我的心中也多了一份小小的期望，希望上天能賜給干涸的大地一場(chǎng)圣潔的雨。

路過(guò)不遠(yuǎn)處的小賣部，沖著叔叔搖了搖手，他說(shuō)：看這天兒要下雨咧，快回去吧！剛聽到這話，我有些半信半疑，但下一秒，一滴滴雨點(diǎn)落在了地上，緊接著節(jié)奏急促起來(lái)。我加快了回家的腳步，樹下的老爺爺望著天空，臉上也浮現(xiàn)出的笑容，緩緩地站起來(lái)，往家的方向走去

夏雨來(lái)也匆匆，去也匆匆，但還是驅(qū)走了陣陣燥熱……

夏雨五年級(jí)作文【篇4】

今天下午媽媽帶我去上圍棋課。我們出門的時(shí)候太陽(yáng)還在天空掛著，可是在上課的時(shí)候，忽然刮起一陣狂風(fēng)，天一下子暗了起來(lái)，老師趕緊打開燈，緊接著，下起了傾盆大雨。

下課了，我和媽媽望著窗外像水簾洞一樣的大雨，決定等一會(huì)兒再走。慢慢地，雨勢(shì)變小了，我們趕快走。路上的水已經(jīng)很深了，很多地方都能淹沒(méi)我們的電動(dòng)車一半輪子，媽媽走得小心翼翼，我是又緊張又興奮，好多水啊，街道都變成了一條條小河！

忽然，前面的人都停下來(lái)，看著天空。我也趕緊抬頭看，??！一道彩虹像橋一樣跨在前面的房頂上，真美?。】墒呛蜁蠈懙牟灰粯?，這條彩虹只有橙、黃、綠三種顏色，而不是七種。不過(guò)，三種顏色的彩虹也一樣漂亮，我們欣賞了很久，媽媽還給它拍了照片，永久保存。

雖然今天是趟水回家的，衣服也濕了，但是我們看到了美麗的彩虹。夏天的雨，真有趣！

夏雨五年級(jí)作文【篇5】

盛夏的燥熱使人喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)過(guò)春雨洗禮的大地還未好好享受著春天的溫暖，又迎來(lái)了夏天的烘烤。晌午時(shí)是最熱的時(shí)候，花草垂著頭，老柳樹耷拉著腦袋，只有那蟬依然精力充沛，拼命的叫著，似乎是在抗議著燥熱的天。荷葉上晶瑩的露珠被蒸發(fā)干了，嬌艷的荷花好像無(wú)力張開。連荷塘里的水也被烤的滾燙。沒(méi)有人愿意出門，除了一些必要的工作，都待在家里避暑。

六月的天孩兒的臉，說(shuō)變就變。剛晴空萬(wàn)里的天，忽然開始陰沉起來(lái)，好像是誰(shuí)使他委屈起來(lái)。魚兒也躍出，向人們報(bào)警！水面漸漸的，潔白的云朵變成了墨云翻滾起來(lái)。你聽“轟隆隆，轟隆隆”的聲音，雷雨要來(lái)了！人們察覺到了這一點(diǎn)，趕緊去收晾曬的衣物！頓時(shí)，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！陰沉的天空終于抑制不住他的委屈，哭起來(lái)。一顆顆豆大的雨落下來(lái)，像一串?dāng)嗔司€的珍珠，“嘩啦啦”聲音狂響起來(lái)。慢慢的，雨越下越大，瓢潑大雨從天空中下來(lái)。湖中船上，頗有一番“白雨跳珠亂入船”的情趣。越下越大，聲成了茫茫的一片，人成了茫茫的一片……

珠簾一般的雨擋住了人們的視線，使人出不了門。但卻給了大地一次夏雨的洗禮。大地沖洗了一遍，綠樹痛痛快快的洗了一個(gè)澡，荷塘里的水也開始充盈起來(lái)，好像隨時(shí)會(huì)溢出。農(nóng)田里的谷物也喝飽了水。

不一會(huì)，黑云飄散，陽(yáng)光也開始照耀著大地，家家戶戶的窗戶打開了，人們貪婪的呼吸著雨后那新鮮的空氣。小草鮮花抬起來(lái)頭來(lái)，知了更加響亮的叫著，仿佛在慶祝夏雨的洗禮。

小鳥唧唧喳喳的歌唱，荷塘里的蛙鳴響起來(lái)，水中的魚兒快活的游起來(lái)，一朵嬌滴的荷花開放了。

天邊的一道彩虹掛起，云兒在上面奔走著，七彩的霓裳羽衣放出華麗的光彩。

雨后的一切，仍是那么美麗，令人陶醉其中。

夏雨五年級(jí)作文【篇6】

今天早晨，我被凍醒了，起床一看，天陰沉沉的，隔著玻璃窗向外望去，正下著毛毛細(xì)雨。

“??！下雨了！下雨了！”我歡呼雀躍。站在院子里，細(xì)雨落在我的胳膊上，感覺涼絲絲的，好爽?。”緛?lái)塵土飛揚(yáng)的大地被雨沖洗得干干凈凈，像用抹布擦過(guò)一樣，亮晶晶的。

吃過(guò)早飯，我去找好朋友玩，在街上，看見好多的叔叔、阿姨穿著雨衣，打著雨傘去上班，街上飄起了一朵朵五顏六色的傘花。

剛走到同學(xué)家，毛毛細(xì)雨突然變大，豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在玻璃窗上，“啪啪”作響，不一會(huì)兒，地上就變成了水的世界。

眼前的大雨，澆灌了干涸的土地，我仿佛看到了喝了雨水的莊稼，歡快地長(zhǎng)高了一大截；仿佛看到了農(nóng)民伯伯臉上甜蜜的微笑。

俗話說(shuō)：“六月的天，孫猴的臉，說(shuō)變就變?！眲倓傔€是大雨傾盆，不一會(huì)兒，雨停了，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，讓我感到非常的涼爽舒適。

這場(chǎng)雨來(lái)得真及時(shí)，真是一場(chǎng)好雨??！

夏雨五年級(jí)作文【篇7】

烈日炎炎，這太陽(yáng)絲毫不留情面地炙烤著大地，這陽(yáng)光把荷葉都曬得低下了頭。天空上的云密密層層，有時(shí)變成了云之城堡，有時(shí)變成了一匹天馬在廣闊的天上展現(xiàn)著自己的飛行技術(shù)，有時(shí)變成了一條魚在云海中游來(lái)游去。天氣一片晴朗，可誰(shuí)知這老天說(shuō)變就變，前一秒還云霞漫天，后一秒感到一陣悶熱。接著，只見一大片烏云來(lái)勢(shì)洶洶，給天空蓋上了一層黑色的面紗。只見一道銀色的閃電劃破天際，后面一陣?yán)茁暟l(fā)出巨大的轟鳴，隨之而來(lái)的是滂沱大雨。

那雨輕輕地?fù)崦蟮?，雨打在我的身上仿佛是一位慈愛的母親正在撫摸自己的孩子。雨越下越大，雨聲“滴滴答答”的聲音仿佛“大珠小珠落玉盤”，十分悅耳動(dòng)聽。我撐起傘走到街讓，看見在街上的小販像熱鍋上的螞蟻，正在火急火燎地收起自己的貨物，到房檐下再擺出，路邊的人們正飛快地跑回家里躲雨。我回到家中，從門中探出一雙眼睛，看見鄰居們正收衣服，對(duì)這天氣十分惱。我向遠(yuǎn)處眺望，大雨朦朧，只看見幾個(gè)房子的外形。房子邊的大樹原本低著腦袋，現(xiàn)在已經(jīng)喝足了水，展示著自己的勃勃生機(jī)，路邊的小草也挺直了自己的腰，精神抖擻，綠得感覺可以從上面摸下美麗的色彩，美麗的花朵喝下了雨水也重新煥發(fā)美麗的色彩，迷人的香氣。

雨漸漸小了，孩子們也放學(xué)回家了，他們一回家就立馬放下書包，跑到外面去和同伴們一起玩，這些兒童的嬉鬧，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。雨過(guò)天晴，老爺爺和老奶奶同彩虹一起出來(lái)了，他們正在緩緩散步，欣賞美麗的彩虹。

美麗的花朵、嫩綠的小草、新鮮的空氣，這幾樣?xùn)|西構(gòu)成了一個(gè)美麗的雨后，當(dāng)然，可不能忘記了活潑的孩子閃，是他們給他整個(gè)雨后活力。

夏雨五年級(jí)作文【篇8】

馮凌綺

今天天氣十分悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹木一動(dòng)也不動(dòng)，水泥路在陽(yáng)光的照耀下閃著白光，讓人感到十分不舒服，連呼吸都覺得困難。

慢慢地，起風(fēng)了，我的裙擺和邊上的花草樹木隨風(fēng)跳起了舞。天上潔白的云朵漸漸變成灰色，緊接著，好似成千上萬(wàn)匹黑馬跑了出來(lái)，籠罩著整個(gè)天空。不經(jīng)意間，天空出現(xiàn)了一道白光，隨后又是一聲“”轟隆隆”的響聲，仿佛天空大發(fā)雷霆，聲音震耳欲聾，嚇得我直打哆嗦。

“嘀嗒嘀嗒”一顆顆黃豆大的雨珠砸向地面，抽著玻璃，打著屋檐。我趕緊跑進(jìn)荷花池邊的涼亭。小池塘濺起來(lái)了一個(gè)又一個(gè)水花，它們手拉著手，愉快地唱著歌。雨水直直地傾倒下來(lái)，地面上積了無(wú)數(shù)個(gè)大小不一的水洼。荷花池里，一些花瓣經(jīng)不起擊打，紛紛凋落下來(lái)，機(jī)靈的青蛙則早早地藏進(jìn)了荷葉下。

不到一個(gè)小時(shí)，雨漸漸停了，烏云也漸漸散開了，太陽(yáng)也漸漸照射出燦爛的光芒，照在蒼翠欲滴的葉子上，愈發(fā)精神。美麗的彩虹也出現(xiàn)了——從這座山到那座山，搭起了絢麗的彩虹橋，讓這天空更加美了，閉上眼睛，深呼吸，一股淡淡的青草味撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。

夏天的雨，來(lái)得猛烈，去得著急，為我們帶來(lái)清爽的美好體驗(yàn)，我深愛著夏日里的美景。

上面就是網(wǎng)網(wǎng)小編特意收集整理的夏雨即景作文400字五年級(jí)精選2篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夏雨五年級(jí)作文【篇9】

春夏秋冬，四季不同。風(fēng)霜雨雪，幾時(shí)入空?春天，春暖花開、鳥語(yǔ)花香;夏天，夏日烈暑，暴雨滂沱;秋天，秋風(fēng)蕭瑟，陰雨綿綿;冬天，冬寒刺骨，風(fēng)雪交加。一年四季，季季變更。其中，我認(rèn)為四季的雨是一年的精髓……

春天的雨細(xì)膩而溫和，“沙沙沙沙”像一位大姐姐，用細(xì)嫩的手撫摸大地。夏天的雨，無(wú)常而迅猛，“嘩嘩嘩嘩”，就像鄰家的大哥哥陽(yáng)光、開朗。秋天的雨，柔綿而輕柔，“嘶嘶嘶嘶”，如一條青蛇吐著信子，游走在草叢間。我認(rèn)為最特別的就是來(lái)去匆匆的夏雨了。

都說(shuō)“六月的天，娃娃的臉”。這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)常在夏天的夜晚發(fā)生這種事:你在院落里賞月，突然，豆大的雨點(diǎn)突然落了下來(lái)，把你淋成了個(gè)落湯雞。可還沒(méi)讓你反應(yīng)過(guò)來(lái)，雨就停了。若不是地上的水滴，幾乎讓人以為沒(méi)有下過(guò)雨，連月亮也似乎一直都在……

夏天的雨是迅疾的，之前還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間，天雷滾滾、大雨傾盆，”嘩嘩“的水聲如雷貫耳，仿佛要把世界淹沒(méi)，”轟轟“一陣陣滾雷打響，那似乎是雷神發(fā)脾氣了，正大發(fā)雷霆的擊打天鼓，過(guò)了一會(huì)兒雨停了，又是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)露出了孩子氣的微笑。

我喜歡那夏天的暴雨，因他的與眾不同，因他的脫穎而出。

夏雨五年級(jí)作文【篇10】

熱呀！熱呀！知了在樹上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉緩慢，有氣無(wú)力。老人們坐在沙發(fā)上，緊鎖眉頭，不停地?fù)u著馓扇子，汗還是不斷的向下流。

突然，我抬頭一看，烏云從四面八方匯聚起來(lái)，越來(lái)越厚。太陽(yáng)從云縫里射出火一樣的光，慢慢地被遮住，像凝固了的血塊。天，矮了；光，暗了；風(fēng)像先頭部隊(duì)一樣來(lái)到了。電光由天邊移到天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就“啪啪”地落下了。放眼望去，對(duì)面屋頂上濺起了一朵朵水花。天地間形成了一張嚴(yán)密的雨煙，遠(yuǎn)處的山巒，大樹，房屋，朦朦朧朧，就像浸在一片薄霧中，若隱若現(xiàn)，若幻若真。

街上的人們，手中撐著花傘在雨中慢慢的走著，花傘遍布在大街小巷，像雨中的花蝴蝶。人們看著這場(chǎng)大雨從中脫口而出：“太涼快了！”有的人看著這場(chǎng)雨真想站在雨中洗一個(gè)雨水澡。

夏雨，我愛你，我贊美你！

春雨五年級(jí)小學(xué)作文優(yōu)選

作文是測(cè)評(píng)學(xué)生語(yǔ)文掌握程度的重要方法之一，寫作可以讓我們更加深入地思考問(wèn)題和尋找解決方法。寫作文的時(shí)候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”，寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？本文的目的在于為您的工作和生活提供更多的智慧。

春雨五年級(jí)小學(xué)作文 篇1

春雨淅淅瀝瀝地下著，似輕紗，讓人捉摸不透，像銀針，有秩序的射著。我情不自禁地走出家門，接受雨的洗禮。一陣雨飄到我的臉上，像一絲飄蕩的細(xì)毛，臉上頓時(shí)涼冰冰的，又濕漉漉的。結(jié)束雨的洗禮后，我覺得人有過(guò)前所未有的涼爽，啊!我不禁抬頭望天大喊。雨還是下著，我沒(méi)想到雨中的景色那么美，在朦朦朧朧中，顯得更加神秘。我走進(jìn)一看，我身旁的花草樹木經(jīng)過(guò)雨的洗禮，變得更美，更凈了，他們仿佛在對(duì)我說(shuō):這一切都?xì)w功于雨，雨給了我們生命!我懂了，我看著這雨，我想起了一首詩(shī)好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨悄悄地來(lái)到人間，把雨水送給了那些干枯的花草樹木，讓它們盡情吮吸春雨賜予它們的雨水，是那么的快活，開心。其實(shí)，在無(wú)聲無(wú)息中，春雨已經(jīng)把春天的氣息帶來(lái)了，只是我們還沒(méi)感覺到。

春雨在我浮想聯(lián)翩時(shí)，已經(jīng)悄悄地走了，我期待著它再次的到來(lái)!

春雨五年級(jí)小學(xué)作文 篇2

;春雨

今天細(xì)細(xì)柔柔的春雨伴著我去上學(xué)，這可是入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。昨天不愧是二十四節(jié)氣中的“雨水”，昨晚就下起了雨。上學(xué)的路上，雨絲不時(shí)落在我的臉上，清涼中帶著一絲暖意，就象媽媽在扶摸我的臉，舒服極了。她悄無(wú)聲息的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，包含著她獨(dú)有的柔和、含蓄，使人心曠神怡。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！蔽已矍暗木跋?，不正是大詩(shī)人杜甫的《春雨》的意境嗎？！

看哪！誰(shuí)說(shuō)草花不懂得珍愛雨水。那路邊的小草不都張開了那嫩綠的新葉，那道邊的小樹不都鼓足了勁冒出一個(gè)個(gè)米粒大的新芽嗎？它們這么做也是在迎接春水啊。雨漸漸小了，慢慢地停了。盛情的楊樹似乎望見春雨太高興了，讓光禿禿的樹桿冒出嫩綠的毛毛蟲;抒情的垂柳好象看到春雨太興奮了,在自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上系滿了淡黃色的小蝴蝶結(jié);熱情的迎春花也許是見了春雨太著急,在細(xì)細(xì)的枝條上開遍了金燦燦的迎春花……春雨呀,春天因你而美麗!

我抬頭望望天空,只見瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一望無(wú)際,上面飄著幾朵白云,這難道不是因?yàn)閯倓偟拇河杲o天空洗了個(gè)澡忙?再看看在商店門口的小狗,它不再?gòu)膹?fù)往日那單調(diào)的“犬歌”，好像也被這美麗的景色所陶醉了。好像在說(shuō)：旱了這么久，這“貴如油”的春雨真是及時(shí)雨呀！

春雨五年級(jí)小學(xué)作文 篇3

雨有大雨。小雨。暴雨。陰雨。細(xì)雨。好雨。陣雨。毛毛雨。及時(shí)雨。傾盆大雨等等。

夏雨是突然，熱烈的。

冬雨是冷峻，愀然的。

雖然它是那么煩人，但我還是喜歡春雨。

我喜歡春雨，春雨下起來(lái)淅淅瀝瀝。如縷如絲，像一顆顆珍珠灑落人間。在雨天中我最喜歡到公園里看看雨景，在湖邊可以聽到雨姑娘和青蛙嬉戲的聲音，聽到雨姑娘丁冬，丁冬的給小鳥做音符，看！原來(lái)的螞蟻洞消失了，螞蟻們已經(jīng)找到了新家，泥土也在說(shuō)：“大點(diǎn)，再大點(diǎn)，好久沒(méi)這么大飽一頓了”，瞧！花兒也在開心的洗澡呢，相信雨后，它一定更加的芳香，漸漸的，雨兒變小了，烏云也就散了

雨后大地更加的煥然一新了，遠(yuǎn)方，隱隱約約看到了彩虹。

春雨五年級(jí)小學(xué)作文 篇4

春邁著輕盈的腳步，潺潺走來(lái)。我們經(jīng)歷了一個(gè)冰封的冬天，終于找到啦美麗的春姑娘。

春姑娘一來(lái)就請(qǐng)來(lái)了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話說(shuō)：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己的雨，終是害怕自己的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。

春雨嘩嘩的下著，迎面刮來(lái)了一場(chǎng)撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打著我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上……更是滴在了我們的心里。

春雨的到來(lái)，讓人們喜形于色，大家都認(rèn)為這一場(chǎng)春雨能給我們帶來(lái)幸福和平安，它讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)陶冶情操，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)培養(yǎng)關(guān)愛大自然的品德，讓我們?cè)谕嫠r(shí)走進(jìn)大自然……

春雨在我們郁悶時(shí)讓我們振奮起來(lái)！比如在我們考試或找工作不順利時(shí)，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣，而后又雨過(guò)天有晴，仿佛在告訴我們無(wú)論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的選擇，并為止堅(jiān)持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進(jìn)！

春雨在我們哭泣時(shí)讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！好比說(shuō)我們?cè)谑ビH人時(shí)，放聲大哭，而這時(shí)下起了春雨，仿佛在為我們同情，但不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅(jiān)強(qiáng)！為自己創(chuàng)下一片天地，才能不白活一生??！

春雨讓我們堅(jiān)強(qiáng)、振奮、快樂(lè)。她代表著平安！

也只有春雨能讓我們動(dòng)情啊！

春雨五年級(jí)小學(xué)作文 篇5

清晨，幾聲隱隱的雷聲過(guò)后，下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下

多神奇的春雨啊。它是朦朧的，又是清新的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的沙衣，又吧

在滋長(zhǎng)。整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得

心中只有一種清爽愉快的感覺。

來(lái)，變成一串串水靈靈的音符。地面濕潤(rùn)了很多，散發(fā)出一種芯人心肺的芳香氣息。小

滋潤(rùn)下生長(zhǎng)起來(lái)了。

蛛網(wǎng)的雨絲中。幾陣悶雷向過(guò)，雨水好像被催促似的，大了一陣。可是，不一會(huì)兒，又

雨停了，到處清新明亮。大自然的景色，被洗滌得多么秀麗呀！初晴的天空中，只

有幾朵百云飄來(lái)飄去……多清涼，多神奇呀！

春雨五年級(jí)小學(xué)作文 篇6

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，紅的花，綠的草，都迫不及待地鉆出土地，觀賞著這美麗的世界。

空氣悶悶的，花朵呆呆地站著，大樹如同被施了定身術(shù)一般紋絲不動(dòng)。慢慢地好像被風(fēng)兒吹來(lái)一樣，天空中出現(xiàn)了幾片烏云，之后有幾滴小雨點(diǎn)落在地上，像雨群的偵察兵一般，然后牛毛般的細(xì)雨便密密麻麻的下了起來(lái)。春雨是很細(xì)很細(xì)的，它們似銀針歡快地在空中轉(zhuǎn)圈圈；春雨是很涼很涼的，它們從你的額頭流到下巴，就像一雙大手輕撫著你的臉龐，涼絲絲的舒服極了；春雨是很密很密的，它們?nèi)缤袅司€的珠子一向往下落，宛如給大地鋪了一層薄薄的面紗，景色也漸漸模糊起來(lái)。

小草和花兒在貪婪地喝著牛奶般的春雨，漸漸的雨停了，小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮變得更綠了；花兒經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)變得更美了；柳樹經(jīng)過(guò)春雨的沖洗變得更挺了萬(wàn)物都沉浸在春雨的恩惠之中，俗話說(shuō)得好春雨貴如油果真一點(diǎn)不錯(cuò)。

春雨是可愛的，是美麗的他使萬(wàn)物變得美不勝收，更加生機(jī)勃勃，我愛春天更愛這無(wú)私奉獻(xiàn)的春雨。

夏雨五年級(jí)作文6篇

在眾多文章中欄目小編找到了一篇極為優(yōu)秀的“夏雨五年級(jí)作文”，作文可以拓展學(xué)生的思維邊界和文化視野，作文可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字功底。寫作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造，作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎？

夏雨五年級(jí)作文【篇1】

窗外，早已刮起一陣陣風(fēng)。我走到窗邊，向下望。街道上，人們明顯加快了腳步，像一群螞蟻似的，密集地散去。不論大樹還是小樹，都被風(fēng)玩弄著。天空像難過(guò)的孩子，漸漸沉下了臉。接著，就是一片寂靜

過(guò)了十來(lái)分鐘，雨點(diǎn)終于迫不及待地落向大地。先是雨絲迷離，后來(lái)越下越大。嘩啦嘩啦的聲音，好似輕快的音樂(lè)，不斷響起。雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠，不斷地落下，灑在街道，灑在草叢。為整個(gè)街市蓋上了朦朧的色彩。窗前遠(yuǎn)眺，只見路上的車緩慢地挪動(dòng)著，燈光模糊不清，但光芒十分耀眼。

夏天的雨，變化莫測(cè)。到傍晚黃昏之時(shí)，已是細(xì)雨迷蒙了。窗外的雨絲密密地下著，像是一張薄紗，蓋住了窗外的一切，顯得愈加如夢(mèng)如煙。整個(gè)街市，就像一幅朦朧的油畫。

雨，洗去了夏日的炎熱，為一切帶去了涼爽。樹木在雨中拂去灰塵，在細(xì)雨中顯得更加翠綠。街旁建筑經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，也變得干凈明亮，不再死氣沉沉。雨停了，一切都精神起來(lái)。

我正想繼續(xù)揮筆寫去，可是過(guò)了不久，雨消失了。一切恢復(fù)了原來(lái)的色彩。天已經(jīng)黑了，太陽(yáng)落下，只剩一片寂靜

夏雨五年級(jí)作文【篇2】

天空萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，小花、小草在地上向小朋友們招手。小河非常清澈，藍(lán)天白云倒映在小河中，海草就像在天空中搖曳著。小河里的小蝦小魚，在水里玩捉迷藏，它們把水草、沙石當(dāng)遮擋物，歡快地嬉戲著。

遠(yuǎn)處，大人們，小孩子，在水里游泳。榕樹枝干的須從干上長(zhǎng)到水中，甚至有的比一棵大樹還要粗壯，分不清到底哪棵才是主干。

高空中，成群結(jié)隊(duì)的大雁在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。

小狗在草坪，上玩耍，一會(huì)兒在抓蝴蝶，一會(huì)兒在追自己的尾巴，一會(huì)兒又跳進(jìn)樹叢里玩游戲。

荷塘里荷花在爭(zhēng)相開放，那粉紅的顏色，又為這夏日添加了一處新的色彩，讓人們的心情更好。突然，天空中烏云密布，下起了傾盆大雨，雨水把花朵的花瓣打落了。原本清澈見底的河面，現(xiàn)在卻布滿了波紋，看不見一點(diǎn)干凈的樣子。小蝦和小魚飛快地游回自己的家里，關(guān)上門，生怕被雨水擊中。

幾乎在同時(shí)，大人，小孩趕忙從水里跑出來(lái)，躲在屋子里，小孩子的嘴唇瑟瑟發(fā)抖，大人護(hù)住小孩，生怕他們著了涼，剎那間，大雁也不知了去向。

這時(shí)的小狗，早早地躲進(jìn)了主人的懷抱，此時(shí)早已沒(méi)了玩耍的心情。

池塘里的荷花也脆弱地不堪一擊。

然而，那巨大的榕樹卻在暴風(fēng)雨中抬頭挺胸，為那些避難的小鳥門提供安全的保護(hù)所。

雖然現(xiàn)在大雨已停，但那時(shí)的畫面依舊在我眼前停留著，難以忘懷。

夏雨五年級(jí)作文【篇3】

早晨，推開窗，就與陣陣涼風(fēng)撞了個(gè)滿懷。仰望，天空，沒(méi)有一絲云彩，也沒(méi)有一點(diǎn)兒顏色點(diǎn)綴，浩瀚的天空，涂上純凈的白，白得讓人賞心悅目。

雨，像斷了線的珠子，一個(gè)勁的往下掉，一串是一個(gè)音符，一響是一句唱詞，嘩啦嘩啦，整個(gè)世界想起了它們熱情豪放的歌聲。

看，地上，被雨水清洗的一塵不染。瞧，一滴滴雨點(diǎn)多么心急淘氣，從白茫茫的天上，急奔下來(lái)要與它們的大地媽媽來(lái)個(gè)親密接觸，滴在地上，沾起團(tuán)團(tuán)水霧，躍起點(diǎn)點(diǎn)雨滴，回蕩的漣漪綻開朵朵美麗的水花。

快看，樹那邊，新葉上閃動(dòng)著晶瑩剔透的珍珠。樹枝隨著涼風(fēng)徐徐晃動(dòng)，珍珠也跟著搖搖擺擺，胖乎乎的身子顯得異?？蓯?。一些黃葉退休了，與新葉們依依不舍地告別，慢慢的從樹上打著圈，尋找自己新的歸宿。

表演進(jìn)入了尾聲，雨的音調(diào)變的柔和起來(lái)，難免會(huì)有些重音，漸漸，不再下了，可對(duì)面的電線上卻滴滿了黃豆般大小的雨珠，風(fēng)兒卷著泥土的芳香一閃而過(guò)

最后，謝幕了，雨滴們進(jìn)入休息，涼爽的街上出現(xiàn)了勞動(dòng)的人們繁忙的情景，一曲終

夏雨五年級(jí)作文【篇4】

有人愛霧，愛它的朦朧，“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”；有人愛霜，愛它的潔白，“床前明月光，疑是地上霜”；有人愛露，愛它的晶瑩，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”；而我卻愛夏天似白蓮花的雨。

要下雨了，天氣很悶，沒(méi)有一絲風(fēng)。樹梢一動(dòng)不動(dòng)，人好像走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有窗戶的房子。我走在大街上，看到很多的小動(dòng)物在警告人們要下雨了。你看！只見燕子飛得很低，螞蟻忙著搬家，蟋蟀們也煩躁地鳴叫著，蟬兒更是扯著嗓子拼命地叫“知了，知了”。

過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)兒呼呼地叫了起來(lái)，就好像一只打老虎在吼叫，刮的人們簡(jiǎn)直站不住腳。你看！狂風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了。它抓起塵土砂石往空中拋去，它抱住每一棵樹用力地?fù)u。小草不挺地喊：“狂風(fēng)哥哥，狂風(fēng)哥哥，請(qǐng)你不要刮了，我的身體好痛苦！”狂風(fēng)一點(diǎn)也沒(méi)有聽小草的話，仍是不停地刮著，把小樹折彎了腰，大樹痛地“哇哇”叫。

終于，雨“吧嗒吧嗒”地下了起來(lái)，只見那調(diào)皮的雨點(diǎn)從天而降，就好像斷了線的珠子似的往下掉，又好像無(wú)數(shù)個(gè)小傘兵，從空中飄落下來(lái)。雨越下越大，大雨“嘩嘩”地下來(lái)起來(lái)，就好像千軍萬(wàn)馬在奔跑、在吶喊。大雨打在玻璃窗上，嗒嗒嗒“嘩嘩”地下來(lái)起來(lái)，就好像千軍萬(wàn)馬在奔跑、在吶喊。大雨打在玻璃窗上，嗒嗒嗒地直響，就好像無(wú)數(shù)顆豆子在盤子中跳著踢踏舞。

雨停了，打的好像洗了個(gè)澡，變得干干凈凈的。草呀、樹呀變得更綠了。太陽(yáng)出來(lái)了，一條美麗的彩虹橫跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又長(zhǎng)的七彩長(zhǎng)拱橋。

夏天的雨真是美麗動(dòng)人，我愛夏天似白蓮花的雨！

夏雨五年級(jí)作文【篇5】

春天的雨是害羞的小姑娘；秋天的雨是溫和的姑姑；冬天的雨是冷漠的爺爺，而夏天的雨是心急的小伙子。

一大早，我還在睡夢(mèng)中，就隱隱約約傳來(lái)嘩嘩的雨聲，不過(guò)并不大，就像是從遙遠(yuǎn)的東方傳來(lái)的。起了床，外面的雨不但沒(méi)變小反而更強(qiáng)了。這場(chǎng)雨，時(shí)而似天打鳴雷，時(shí)而又似蜻蜓點(diǎn)水，明明是溪流潺潺，還沒(méi)等我完全聽清，馬上又變成通天瀑布一瀉千里。我漫步走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，這兒的雨聲明顯比房子里大多了，如果屋里是江河湖海，那這兒就能算得上銀河了。陽(yáng)臺(tái)上的雨聲中還夾雜著風(fēng)聲和陽(yáng)臺(tái)的頂發(fā)出的撞擊聲。

向遠(yuǎn)處望去，整個(gè)世界都籠罩在云霧大雨之中，道路上沒(méi)有一個(gè)人，到處都是雨聲和風(fēng)吹樹葉之聲。近處，雨絲又細(xì)又長(zhǎng)，就像一根根蠶絲，不過(guò)，有時(shí)蠶絲也會(huì)變成豆大的水珠，似珍珠斷線一樣落下來(lái)，把大樹打得左搖右擺，把陽(yáng)臺(tái)頂打得稀里嘩啦直響。我的面前是鋼制晾衣架，有許許多多淘氣的小水珠正落在架子上，豆大的水珠一下子四分五裂，開出了一朵朵水晶般透明的花，濺到我的手上。巨大的晾衣架上，開滿了這種小花，把我的陽(yáng)臺(tái)裝飾的像個(gè)大花園。

中午時(shí)分，雨小多了，我和媽媽出門辦事。坐在自行車上，小雨點(diǎn)們紛紛跳到我的臉上，我覺得癢癢的，冰冰的，讓夏天的炎熱一下子煙消云散。有一顆淘氣的小水珠一下子打在我的脖子上，又順著皮膚向下流，我頓時(shí)覺得好像有什么小蟲兒在我的肚子上爬。我一動(dòng)，衣服碰到了水珠，它一下子不見了，消失了。有的小水珠落在我的頭上，在我的頭發(fā)間玩捉迷藏，有的落在我手上，在皮膚上玩滑滑梯。

我喜歡春雨的輕柔，喜歡秋雨的涼爽，更喜歡冬雨的寒冷，不過(guò)，我最喜歡夏雨的快速。

夏雨五年級(jí)作文【篇6】

夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)；夏夜，明星閃閃；夏夜，有著無(wú)限樂(lè)趣。夏夜是一個(gè)美麗而又寂靜的夜晚，繪制成了一幅多姿多彩的畫。

半夜，我走在回家的小路上，知了的叫聲在耳邊回蕩，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些鳥的啼叫聲。走著走著，天空中幾顆西瓜子大小的雨點(diǎn)從嘩啦嘩啦地落下來(lái)，我打開了雨傘。突然，我不由地停了下來(lái)，看見了一只紅色翅膀剛出生不久的小鳥，它在雨中不停地奔跑，密密麻麻的雨水放肆地滴到小鳥的各各地方。它仿佛在說(shuō)：“我要回家，我要回家，我要去找媽媽”我想它好像餓了，我十分同情這只小鳥，便從包里拿出一塊今早我吃剩的饅頭，撕成小片放在地上。它一開始有點(diǎn)膽怯，過(guò)去啄了一下又走回去?？礇](méi)什么危險(xiǎn)，才張開嘴吃起來(lái)，待他吃完后，我把它帶到了一棵枝繁葉茂的大樹下避雨，它很聽我的話，一直在樹下走來(lái)走去，我對(duì)它微笑了一下，繼續(xù)走著回家的路。

走了一會(huì)，我累了，找了一個(gè)地方坐下來(lái)休息，我凝視著東邊的池塘，突然，一只魚探出了頭。水面上濺起了一層層漣漪，月亮的影子像獨(dú)木舟一樣，不停地在水中搖晃，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我感覺神清氣爽。我回過(guò)神來(lái)，從地上爬出來(lái)了幾只蚯蚓，它們的家都濕透了，我只能看著這些可憐的小蚯蚓們?cè)谶@有雨的日子里“無(wú)家可歸”。自己卻無(wú)能為力。如果我有神力的話，就會(huì)把這場(chǎng)雨變得虛無(wú)。

接著，我躺在椅子上，睜著眼睛，仰望著星空，靜靜地品味著夏夜的美景。天上的星星越來(lái)越多，我望著左邊的幾顆星星，便想起了我讀幼兒園時(shí)媽媽給我講北斗七星，對(duì)，那正是北斗七星，形成的勺子形狀。啊，仙女星，那還有雙子星。在這種境界里，我卻忘了回家，在不知不覺中，我入睡了。

夏夜啊，充滿詩(shī)情畫意的夏夜啊，你給予了我無(wú)限樂(lè)趣。

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí)(精選13篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的春節(jié)400字五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí) 篇1

我家鄉(xiāng)的春節(jié)是非常熱鬧的。

臘月二十七，家家戶戶都把家里的.被子、椅干等這些東西都洗過(guò)一遍，意思是：把上一年不好的東西全部洗去，迎接更好的明年。除夕真熱鬧，大家都會(huì)在前一天晚上家家戶戶都?xì)㈦u，明天早辰就去“拜神”拜完神之后少不了幾件事——貼對(duì)聯(lián)、領(lǐng)壓歲錢。然后到街上買各種各樣的玩具、零食。最后洗澡：穿上新的衣服、穿上新的鞋，到街上去玩一會(huì)兒就回家睡覺。到了初一十二點(diǎn)，鞭炮聲響起，天空中的煙花噴酒，大人和小孩去“神廟”拜神，遇到認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的人都說(shuō)：“新年快樂(lè)!”。正月十二我們村“年禮”人扮演成獅子到你家拜年，你也要封“封包”給它哦!過(guò)完了十二又到了新年最后一天——正月十五這天會(huì)有村指定的人扮演“殺將”到家家戶戶把所有的“鬼”驅(qū)去趕出去并送人幾道符!

我家鄉(xiāng)的春節(jié)夠熱鬧了嗎?

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí) 篇2

春節(jié)就是過(guò)年，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)習(xí)俗印象最深的就是吃餃子，而簡(jiǎn)單的吃餃子也有有趣的事。前年的春節(jié)，我摻和著和家人一起包餃子，一時(shí)興起找了一塊糖，要求媽媽當(dāng)餡包到了餃子里面，然后和N多個(gè)餃子一起下鍋煮。起鍋后，我們就開始狂吃，看誰(shuí)能吃到那塊包糖的餃子。三盤下去我們都吃得肚皮溜圓，竟然誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)特殊餃子的蹤跡。我百思不得其解，在屋里到處轉(zhuǎn)悠，走到廚房猛然發(fā)現(xiàn)還有一盤餃子被遺忘在這里了。原來(lái)我們?nèi)业倪\(yùn)氣都這么“好”，是因?yàn)樗谕低刀惚苣?。結(jié)果是，端出那盤，爸爸媽媽幫忙很快找出糖餃并送給我，“命令”我作為福氣的代表，來(lái)享受這顆甜蜜的餃子。

印象比較深的其他春節(jié)習(xí)俗就是放花放炮了。我和小伙伴們最喜歡放花，因?yàn)樵谝鼓幌陆k爛的`煙花甚是好看，特別是在鄉(xiāng)下的老家，好多個(gè)小伙伴們一直點(diǎn)燃、奔跑，大人們?cè)谂赃呌^看，遠(yuǎn)處近處不時(shí)的傳來(lái)鞭炮聲，熱鬧的“年味”在空氣中飄蕩，讓我難以忘記。通常我更愿意在春晚開始前后放一會(huì)兒花，然后和家人一起看春晚節(jié)目，我很喜歡這種氛圍，這也是我印象比較深的春節(jié)片斷。

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí) 篇3

今天是大年三十，大家每個(gè)人都懷著興奮地心情等待著夜晚的到來(lái)。而我決定學(xué)習(xí)包餃子，讓大家嘗一嘗我的手藝。

時(shí)間總是擦肩而過(guò)，很快就到了下午7點(diǎn)，天差不多應(yīng)該黑了，所以我就跟著姥姥走進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備包餃子。姥姥讓我跟著她的動(dòng)作來(lái)學(xué)習(xí)，于是我便洗凈雙手隨時(shí)做好準(zhǔn)備。首先，把一張搟好的面皮拖在手心上，然后用勺子舀一勺肉餡兒放在面皮的中心，餡兒不能太多也不能太少，跟我們經(jīng)常吃的肉丸兒差不多大就可以啦。下一步，將餃子皮上下對(duì)折捏起來(lái)，再用手拖起底部，用指頭將面皮的兩端捏實(shí)，最后再用大拇指和食指緊緊地固定一下，保證餃子不會(huì)露餡兒，一個(gè)完美的餃子就出來(lái)了。我非常得意！可是包著包著手就慢慢的酸了起來(lái)，餃子也越來(lái)越難看，這件事情讓我覺得漸漸地枯燥了起來(lái)。

姥姥看見我這樣，就用溫柔的`眼神看著我，對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都要有耐心，有態(tài)度。當(dāng)你付出之后收到稱贊或者獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，你就會(huì)有很大的成就感，知道了嗎？”我對(duì)姥姥點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就重新有耐心地包起了餃子。雖然餃子有偏扁的，有偏圓的，還有偏長(zhǎng)的，各種奇形怪狀都有。但是我覺得只要用心，包出的餃子就是最好的餃子。

十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們?cè)摮阅暌癸埩?，大家每個(gè)人都迫不及待地坐到凳子上，有的人吃到了我包的餃子，他們都夸贊我包的餃子好吃，那一刻我滿足極了，心里別提有多高興了，就像吃了蜜一樣甜，我終于體會(huì)到了姥姥說(shuō)的話。我開心的笑了。

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí) 篇4

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”，這是一首是個(gè)小孩子都會(huì)背的唐詩(shī)，這首詩(shī)描述的就是我們中國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)，也叫做過(guò)年。

中國(guó)人是十分重視這個(gè)節(jié)日的，一年365天，人們就等著這一天，一家人團(tuán)聚在一起，在一起聊聊天，談?wù)勑模f(shuō)一說(shuō)這一年當(dāng)中遇到的事情，訴說(shuō)這一年當(dāng)中遇到的困難，更重要的是，一家人可以坐到一起，體驗(yàn)家的溫暖。

我生活在我們國(guó)家的北方，過(guò)年是十分的傳統(tǒng)。每到過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都要包餃子吃，除了包餃子，我們每年的大年初一，還要相互到鄰居親戚朋友家拜年，每個(gè)人見面都要把手供起來(lái)道一聲“新年好！”，雖然是一句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，但是這其中包含著對(duì)對(duì)方的深深的祝福。

到了大年初二的時(shí)候，在我們這里就會(huì)有舞龍，舞獅，踩高蹺等大型活動(dòng)，到了這一天，全村的人都會(huì)走到大街上，圍觀著這歡快的節(jié)目，甚至有的人還會(huì)跟著這歡快的節(jié)奏跳起來(lái)，反正是過(guò)年嘛，大家一起熱鬧熱鬧！到了這一天，每個(gè)人的臉上，都喜氣洋洋的，容光煥發(fā)。

我感覺我們這里過(guò)年，是比較豐富的，不僅有美味的食物，而且還有這么多娛樂(lè)活動(dòng)，我非常盼望著過(guò)年。

真的希望，每一個(gè)年時(shí)間都長(zhǎng)一點(diǎn)，讓我能夠多體會(huì)這樣的快樂(lè)。

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí) 篇5

當(dāng)冬天的第一片雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我便知道了，春節(jié)就快來(lái)了。

春節(jié)是一個(gè)讓人歡喜的節(jié)日。在這一天里，小孩子們可以拿到一年以來(lái)一直盼望著的壓歲錢，也可以穿上一身新衣服，也可以放一放鞭炮過(guò)過(guò)癮。所以說(shuō)，春節(jié)是一個(gè)讓人歡喜與期盼的節(jié)日。

大過(guò)年的，每家的窗戶都貼著一些窗花之類的東西，好讓別人感受一下這喜慶的氣息。趕在這時(shí)候，天上已經(jīng)下起了鵝毛大雪了吧。有孩子的人家院子里，不都有幾個(gè)雪人笑瞇瞇地站在那里，仿佛對(duì)每個(gè)來(lái)訪的人說(shuō)：“新年快樂(lè)，新年快樂(lè)！”單看那雪人，紅紅的鼻子，脖子上還圍著一條大紅色的圍巾，頭上有時(shí)候還扣著一個(gè)水桶，看著就讓人歡喜。

每到晚上，天上就有的可看了。“砰砰砰”放禮花的聲音不斷地會(huì)現(xiàn)在人們的耳畔。放在平時(shí)，這是一種噪音，但是放到現(xiàn)在，這就是一種寓意紅紅火火的美妙的音樂(lè)！天上五彩斑斕，雪地上晶瑩的雪花映照著天上的“霞光”，把四周都反射的五彩斑斕，這可真是一種別樣的景致呀！

放完鞭炮，就該吃年夜飯了。這一頓晚飯，就是這一年最豐盛的一頓飯菜了吧。餐桌上，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。歡樂(lè)的氣象洋溢在整個(gè)屋子里面?？茨切『⒆樱I(lǐng)到了零花錢，喜滋滋的，就像是吃了一大口蜂蜜是的那么甜，多么令人期盼呀！

盼望著春節(jié)，盼望著這個(gè)喜慶的節(jié)日。

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí) 篇6

快樂(lè)的春節(jié)快過(guò)年了，臘月三十了，大家都忙著買年貨。我們?nèi)叶枷萑肓嗣β档臓顟B(tài)中，爸爸掛燈籠，爺爺忙著殺雞，叔叔忙著剝魚。奶奶忙著做菜，我和媽媽大掃除，姑姑和哥哥貼對(duì)聯(lián)。大家都忙完以后，姑父說(shuō)：“走，我?guī)銈冏ヴ~去?！卑职趾褪迨逭f(shuō)：“喂!還有我們呢!”奶奶、姑姑、媽媽、嬸嬸去果園摘果子。爺爺和五爺爺出去玩了。

晚上，是最快樂(lè)的時(shí)候，大魚大肉不斷上桌，我不斷盛米飯吃，拿炸雞腿啃，大家說(shuō)我是小飯桶，小白狗貝貝和小貓咪喵喵也來(lái)吃了，想不到貪吃的璐璐居然跑來(lái)沖我撒嬌，原來(lái)它也想吃肉，真可笑!大家說(shuō)說(shuō)笑笑，這一頓飯吃了很久。吃完飯我們一起去萊蕪廣場(chǎng)看花燈，到了那里好吃的、好喝的、好玩的什么都有。使勁吃，可勁玩，過(guò)年嗎，不就圖個(gè)樂(lè)呵。我和哥哥妹妹一起玩投球，我們都投了五個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)大毛絨玩具，我的是小豬，哥哥的是小老虎，妹妹的是小白兔。大家說(shuō)我本來(lái)就是小豬。又懶又能吃，難道不是小豬嗎?我們玩了很久才回家。真是玩瘋了。

到了初一，我和哥哥、妹妹給家人磕頭，奶奶逐個(gè)給我們發(fā)紅包。妹妹嘴甜，冷不丁跑上去親了奶奶一口，奶奶一高興多給她50元，我和哥哥說(shuō)：“奶奶偏心?！泵妹萌鰦烧f(shuō)：“奶奶的心本來(lái)就偏在我這兒。”奶奶為了公平，又多給了我和哥哥50元。呵，意外收入，偷著高興。今年的春節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)!

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí) 篇7

大年初三的下午，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的旅程來(lái)到了千年古鎮(zhèn)同里。

剛進(jìn)大門只見街道上人流如潮，街道兩側(cè)都是民間小吃及工藝品。爸爸開始按圖尋找第一個(gè)要去的景點(diǎn)——退思園。路上小橋流水，一只只小舟在水面輕輕搖擺。退思園到了，這是任蘭先生曾任安徽鳳穎六泗兵備道時(shí)修建的私家宅院，里面有個(gè)大池塘，邊上還停著一只石船，池周綠樹掩映，一座座假山倒映在池水中，還有幾個(gè)小亭子，古色古香，猶如進(jìn)入天然水墨畫中。歲寒居、水香榭、退思草、眼云亭、鬧紅一舸等，一眾美景正是“莫道園林小，佳景知多少”的寫實(shí)。時(shí)間不多，我們又到了別的景點(diǎn)。

這些景點(diǎn)個(gè)個(gè)都是千古流傳，有耕樂(lè)堂、崇本堂、嘉蔭堂等。最主要的景點(diǎn)那就是珍珠塔，我們走過(guò)無(wú)數(shù)條小道、溪流，來(lái)到了珍珠塔，珍珠塔還有一個(gè)古老的民間愛情故事，我們向里走聽到一個(gè)導(dǎo)游說(shuō)樓上有個(gè)放大60倍的珍珠塔，于是我心沖沖地跑上去，剛一上樓就看到一個(gè)周邊未滿珍珠的塔，原來(lái)這就是珍珠塔，沒(méi)想到放大60倍也就這么大。我們又來(lái)到了后院，里面有座假山，有一個(gè)山洞，上面還有個(gè)亭子，我鉆進(jìn)山洞順著石階來(lái)到了亭子里，有水從假山上下來(lái)，猶如一幅山水畫。時(shí)間過(guò)得真快，我們一家告別同里回家了。

同里真是一個(gè)小橋流水、綠水蕩漾、古色古香的小鎮(zhèn)，下次有機(jī)會(huì)我一定要再去玩。

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí) 篇8

記得在上一個(gè)春節(jié)的時(shí)候，爸爸送給了我一件平凡而寓意深刻的禮物，讓我久久不能忘懷。

過(guò)年了，家家戶戶喜氣洋洋，門上貼起了春聯(lián)，掛上了燈籠，放起了鞭炮，一家人吃著豐盛的團(tuán)圓飯，開開心心的過(guò)個(gè)年。

這時(shí)候的小孩子，當(dāng)然就要給大人們拜年，領(lǐng)紅包，要禮物，這可是一年中最讓咱們小孩子高興的時(shí)候了。

過(guò)年前，我給爸爸提出了禮物的要求，我想要一雙溜冰鞋，在地上自如的滑來(lái)滑去，多風(fēng)光自在呀！

過(guò)年那天，我給爸爸拜了年，正當(dāng)我向爸爸索取禮物時(shí)，正當(dāng)我沉醉在高興的氛圍里時(shí)，爸爸并沒(méi)有拿出我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋，而是拿出了一塊小小的手表，頓時(shí)，我的心涼了一大截，剛才的興奮勁兒早已煙消云散，我的臉霎時(shí)間陰了下來(lái)，一幅極不情愿的樣貌。這時(shí)候，爸爸說(shuō)話了，他說(shuō)：“孩子，是不是不喜歡，但這塊表是我精心挑選的。我期望你用這塊表把握住你的時(shí)間，合理地安排時(shí)間，古話說(shuō)得好，光陰似箭，日月如梭，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見時(shí)間的寶貴，所以我送你這塊表就是期望讓你好好的把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間悄悄的從指間溜過(guò)！”

聽了爸爸短短的`幾句話后，我被爸爸的良苦用心所感動(dòng)，也被那深深地含義所感動(dòng)，頓時(shí)，我對(duì)這塊表的喜愛之情油然而生，我趕緊把表戴到了手上，在其他小朋友面前炫耀去。

這就是爸爸送給我的禮物，一件平凡而寓意深刻的禮物，一件讓我喜愛的禮物。

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí) 篇9

春節(jié)將近，平日走的那條馬路，也變得喜慶起來(lái)。

路上，放完鞭炮后的紙屑，因?yàn)檫€來(lái)不及清理，就任由她隨意地鋪展著，于是，馬路像是撒滿玫瑰花瓣的“星光大道”，成了一道山寨的“紅毯”，。馬路兩邊，家家門上都貼滿了紅紅的春聯(lián)，像是一排排圍著紅圍巾的年輕姑娘，戶戶門前掛著紅紅的燈籠，又如姑娘戴著的大耳環(huán)。啊，春節(jié)的馬路，是這么讓人驚艷。

路上，彌漫著各種味道。紅燒羊肉的膻香味剛從你的鼻子里穿過(guò)，清蒸鱸魚的蒜香味便直撲你的'臉，還有醤悶蛋的醬香味，芝麻炒年糕的甜香味，油炸春卷的油香味，各種小菜的清香味，真是讓你“大飽鼻?！?。不過(guò)，別高興太早，路上，還有你不太喜歡的味道。你聞，是不是有炮竹燃放后的火藥味，還夾雜著香燭點(diǎn)燃后的煙火味?

到了晚上，掛在門前的燈籠一個(gè)個(gè)亮了起來(lái)。每一間房子都像一個(gè)會(huì)發(fā)光的盒子，在夜空下閃爍，又像一顆顆寶石，散發(fā)著耀眼的光芒。有一些孩子拿著燈籠在馬路上跑來(lái)跑去，像是傳達(dá)快樂(lè)的天使，臉上的笑容和花開了一樣甜美。還有一些孩子什么也不拿，只在馬路上一邊跑，一邊笑，我想可能是收到紅包太興奮了吧。

家家戶戶開始放煙花。轟，一個(gè)煙花炸在空中，黑夜馬上綻放出艷麗的花朵，緊接著，煙花一個(gè)接一個(gè)響了起來(lái)，鮮花也一朵接一朵開了出來(lái)，黃的、綠的、紅的，圓的、方的、扁的，天空成了花的海洋，簡(jiǎn)直美極了!

路上，滿滿的是春節(jié)。

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí) 篇10

這個(gè)春節(jié)我去了海南玩。

這天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ズＤ贤姘?！”我一蹦三尺高。到了海邊，只見那里的水很清，清得能看見海底的沙石；白浪翻滾的那一瞬間，我覺得水更清更藍(lán)了。媽媽和姨娘在樹蔭下乘涼吃東西，我和姐姐便下海去玩了。

一個(gè)海浪過(guò)來(lái)，我猛地一跳，濺了姐姐一身水；姐姐很生氣，不一會(huì)兒，我就變成了落湯雞。我們便互相打起來(lái)了。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)巨浪翻滾著，像一只巨大的野獸張著大嘴撲過(guò)來(lái)，我和姐姐毫無(wú)察覺，于是，我倆全身濕透了。唉！我可憐的衣服。緊接著，大海放出了一個(gè)連環(huán)擊，打了我個(gè)措手不及。而姐姐則暗暗地在一旁偷笑。

我還玩了許多有趣的游樂(lè)設(shè)施，像游艇。游艇開的時(shí)候上上下下，搖搖晃晃，要是閉上眼睛，我還以為我坐上了蹺蹺板。船身一個(gè)晃蕩，海水濺到了我的臉上，我舔了舔，好咸??！船行駛了半天，到了天涯海角，一塊石頭上寫著“天涯”，另一塊石頭上寫著“海角”。船停了一會(huì)兒便開走了。

這次的海南之旅使我收獲了許多快樂(lè)，也將中國(guó)的美好風(fēng)景永遠(yuǎn)記在心中。

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí) 篇11

今天我起得特別早——今天是大年初一。大年初一小孩子第一件事當(dāng)然是穿上新衣服去鄰居家討紅包了。但討紅包前，一定要說(shuō)恭喜發(fā)財(cái)，祝您身體健康之類的話。我和伙伴們?nèi)ビ懠t包，跑了一個(gè)上午，可真累的，但功夫不費(fèi)有心人，我們討到的紅包當(dāng)然也不少。

過(guò)年時(shí)要放鞭炮，以示喜慶。一大早家家戶戶門口都響起了鞭炮的聲音，全村都熱鬧起來(lái)。鞭炮的煙味兒我們都熟悉了，聞起來(lái)才會(huì)有過(guò)年的味道。大人們都趁著空兒聚在一起談?wù)労⒆?，談?wù)劰ぷ?，有的癮兒起了，也打打麻將，玩玩牌兒，大家都說(shuō)年初一干這事不算賭。下午，我和伙伴們一起去買花炮燃放。即使我們的新衣服被弄臟了，我們也不在意，只要玩得開心就好。

晚上的景色與白天截然不同：雖然跟白天一樣熱鬧，但都是以煙花為主的聲音。“唪！”“唪！”一朵朵美麗的煙花在天空中綻放，許多人都來(lái)看煙火，不到深夜幾乎沒(méi)有什么人睡覺。我和伙伴們一起捉迷藏、玩耍，在皎潔的月亮和煙火下玩得格外高興。

到了晚上十點(diǎn)多，我和家人都到頂樓上放煙火，吃粽子和年糕。按我們這里的風(fēng)俗，過(guò)年時(shí)是要吃年糕和粽子的。我最喜歡吃粽子了。因?yàn)槔锩嬗形蚁矚g的餡——那是用花生、豆類、肉、冬菇和一些蔥等什么的混合而成。我們一邊吃粽子，一邊看煙火，真是賞心悅目！

過(guò)春節(jié)真是高興！可以討紅包、放鞭炮、吃粽子和年糕，我多么希望時(shí)光可以倒流呀！

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí) 篇12

中國(guó)有很多節(jié)日，我最喜歡的就是春節(jié)。春節(jié)是一個(gè)無(wú)比快樂(lè)，洋溢著幸福的節(jié)日，讓久別重逢的親人團(tuán)聚一堂。

春節(jié)前幾天大人們就開始忙碌起來(lái)，屋里屋外都打掃的干干凈凈，媽媽告訴我這叫洗舊迎新是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)最快樂(lè)的要數(shù)我們小孩子了。為什么這么說(shuō)，因?yàn)樾『⒉粌H可以出去玩又可以收壓歲錢，還可以穿新衣服、放鞭炮。

大年三十的早上，我們都起的很早，媽媽、奶奶帶著我去街上采購(gòu)年貨。大街上真熱鬧啊！有賣各式對(duì)聯(lián)的，有賣各種鞭炮的，還有賣紅燈籠的。街市上人來(lái)人往，車水馬龍，大人們紛紛購(gòu)買年貨，孩子拿著自己精心挑選的禮花歡蹦亂跳。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

從街市上回家后，大人們開始忙碌著準(zhǔn)備年夜飯，爺爺負(fù)責(zé)殺雞宰魚，媽媽和奶奶負(fù)責(zé)洗菜，爺爺是我們公認(rèn)的大廚，他當(dāng)然是負(fù)責(zé)炒菜。我和姐姐負(fù)責(zé)把各種好吃的糖果拿到桌子上擺放整齊。終于等到了晚上，放過(guò)鞭炮后，全家人圍坐在一起開始吃年夜飯，大家盡享美味佳肴，互道新年祝福，真是其樂(lè)融融??！

吃完年夜飯，我和姐姐、哥哥迫不及待的沖到院子里放禮花。五顏六色的禮花綻放夜空中，有的像銀蛇狂舞，有的像花朵綻放真是形態(tài)各異。天上禮花砰砰作響，地上孩子們大聲歡笑。這真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)！

歡度春節(jié)作文400字五年級(jí) 篇13

中國(guó)人最愛的節(jié)日，那就莫過(guò)于春節(jié)了。

春節(jié)，是一個(gè)只屬于我們中國(guó)人的節(jié)日，而春節(jié)這天也可做許多許多有意義的.事：穿新衣、貼春聯(lián)、吃年糕……最令我難忘的，就莫過(guò)于吃餃子了。

春節(jié)當(dāng)天，家里包餃子，看著媽媽熟練的動(dòng)作，不一會(huì)兒，便包好了好多好多。

那一個(gè)個(gè)小餃子，白白胖胖，像一個(gè)個(gè)小耳朵，看起來(lái)就很好吃，又像一個(gè)個(gè)胖娃娃，可愛極了！很快，包好了，開水下鍋，一個(gè)個(gè)餃子在沸水中跳舞，變成了一個(gè)個(gè)舞蹈家，不一會(huì)兒，便熟了，鮮香四溢，我差點(diǎn)兒忍不住伸手去抓，被媽媽攔住了。

很快便開飯了，拿著筷子，早已按耐不住想吃的心，一瞬間，拿起筷子便去吃餃子，剛過(guò)鍋的飯子就是香，但是我忽略了一點(diǎn)，剛出鍋的餃子，能不燒嗎？燙得我來(lái)不及嚼就吐了出來(lái)，媽媽也笑了，但也趕忙拿紙給我遞過(guò)來(lái)。

稍等片刻，我便開動(dòng)了，餃子也是真香，肉香四溢，再配上醋，不愛吃餃子的人，也能吃一大碗，真得太香了，一家四口坐在這里，團(tuán)團(tuán)圓圓，真得，當(dāng)時(shí)我真得感覺自己十分的幸福，生活也十分的美好，新的一年，我也祝大家團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿、牛氣沖天。

春節(jié)吃餃子，也讓我明白了一個(gè)道理，那就是"心急吃不了熱餃子"，以后，我可得注意了。

夢(mèng)五年級(jí)作文13篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡(luò)上傾心搜集了“夢(mèng)五年級(jí)作文”，作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中必不可少的環(huán)節(jié)，同時(shí)也是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵途徑，我們可以通過(guò)寫作深入了解自身的生活體驗(yàn)。高質(zhì)量的作文必須確保文章主題鮮明，那如何才能寫出清晰有邏輯的作文呢？

夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1

今天，是大年三十，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。早上，媽媽去菜市場(chǎng)買菜，準(zhǔn)備在晚上給我們燒一頓好吃的團(tuán)圓飯。媽媽經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選決定晚上做一頓豐盛的晚餐，她買了很多東西。

到了下午四點(diǎn)多鐘我聞著香味到了樓下，只見桌上擺著各式各樣的菜，有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲，還有大魚大蝦等等。到了晚上五點(diǎn)鐘我們開始吃團(tuán)圓飯了，我們一邊吃，一邊說(shuō)：“媽媽，今晚應(yīng)該有小品吧？”媽媽說(shuō)：“應(yīng)該有吧?！眿寢層謫?wèn)了一句：“晚上的菜好不好吃？”我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“晚上燒得不錯(cuò)。”我們一直吃到了七點(diǎn)鐘，然后我到樓下玩了一會(huì)兒。八點(diǎn)鐘就開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。里面有演雜技的，有唱歌的，也有演小品的，可我最喜歡看的是趙本山演的小品，非常幽默。大概內(nèi)容是：趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調(diào)，請(qǐng)星光大道的畢老師吃飯，中間服務(wù)員來(lái)了，不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝，服務(wù)員也很敬佩畢老師，說(shuō)：“我姥爺也姓畢，我也想去?！彼脖硌萘?。結(jié)果兩人都上了星光大道。趙本山對(duì)畢老師說(shuō)：“我姥爺也姓畢，我也想去，他們兩個(gè)都去了，順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂(lè)了。

大年三十的晚上零點(diǎn)的時(shí)候，大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來(lái)。天上五顏六色，燦爛奪目。讓我們一起倒數(shù)“五、四、三、二、一?！毙碌囊荒辏蠹以谙嗷ス玻骸白Ｄ阈碌囊荒昱鉀_天！”

夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2

七月十四日，我們?nèi)チ嗣利惖闹T暨趙家鎮(zhèn)千年香榧森林公園探險(xiǎn)漂流。香榧森林公園公園坐落在趙家鎮(zhèn)鐘家?guī)X村，這里有連綿的群山，山高林峻，云霧繚繞，溫濕涼爽。是天然的避暑圣地，也造就了香榧得天獨(dú)厚的生長(zhǎng)環(huán)境。車子帶著我們?cè)谏铰飞媳捡Y，來(lái)到一處山清水秀地，開始了我們的漂流之行。

由于是工作日，游客不是很多，所以漂流的時(shí)間從下午的二點(diǎn)開始／。我們到的時(shí)間還早，我就和弟弟展示我們的新本事，剛學(xué)會(huì)游泳，可以游個(gè)暢快。水池的水很清流澈，也很涼快。我撲通一下跳到了水里，很快游到了對(duì)岸，對(duì)岸的水很深，到了我嘴巴處，有的水還不停地往我的鼻子里灌。我深深吸了一口氣，往回游去。就這樣我在水里玩了足足一個(gè)多小時(shí)，才依依不舍地回到了岸上，岸上隨處可見的是一株株郁郁蔥蔥的香榧樹。

到了漂流時(shí)間了，我跳上皮劃艇，開始了我的奇妙之旅。前面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道，從上往下，大概是七八米，這是最險(xiǎn)的一個(gè)地點(diǎn)。人差點(diǎn)從船里掉下去，我緊緊抓住繩子，嚇得眼睛都不敢睜開。順著湍急的水流，時(shí)不時(shí)有險(xiǎn)峻的地方，二邊都是巖石，左碰右撞，驚心動(dòng)魄！終于結(jié)束了，我好像流水再長(zhǎng)一些啊。到下游后就是我原來(lái)游泳的地方，我又在水里玩了一下，才離開這個(gè)美麗的地方！

這真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的漂流??！

夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3

今天要向大家介紹的是一只實(shí)用，漂亮的學(xué)生專用鋼筆。

這支鋼筆大約有13厘米，圓周是五毫米。非常適合小孩子使用。這只鋼筆的外觀十分漂亮，顏色是墨綠色的，綠色對(duì)人類的眼睛有好處，所以我們的鋼筆的顏色是墨綠色，防近視。鋼筆的蓋子的把頭是銀色的，外殼的最后面也是銀色的，銀色和墨綠色搭配的十分和諧，非常漂亮。鋼筆摸起來(lái)非常光滑，但并不影響抓筆，不會(huì)因?yàn)榛?，就握不住。鋼筆上畫著一只小小的企鵝，和一只對(duì)于企鵝來(lái)說(shuō)的大熊，這兩只小動(dòng)物非常生動(dòng)，寫字時(shí)，就好像在陪著自己一樣。

鋼筆的作用很多，考試時(shí)可以用，如果考試時(shí)用鋼筆寫出來(lái)的字肯定非常好看，寫作業(yè)時(shí)可以用，用鋼筆寫字，怎么寫也感覺不潦草。而且鋼筆和油性筆不一樣，雖然說(shuō)一個(gè)用的是油，另一個(gè)是墨水，但是鋼筆寫出來(lái)的字，一擦，不會(huì)弄臟作業(yè)或試卷，而油性筆一擦，會(huì)弄臟，如果是黑色的，會(huì)把試卷或作業(yè)弄得臟兮兮的，假如老師看到后會(huì)生氣，我相信同學(xué)們一定不想讓作業(yè)交上去后，被老師批一頓吧，那就用這只鋼筆吧。

鋼筆的外殼可以拆下來(lái)，只有拆下來(lái)，才可以抽墨水。抽墨水的方法是：鋼筆最上端有一個(gè)小把兒，把那個(gè)把兒往下推，墨水就出來(lái)了，如果把兒在下面的話，直接把筆尖放在墨水瓶里，把那個(gè)把兒往上推，鋼筆里就有墨水了，如果沒(méi)有滿的話，你可以把把兒往下推，把兒的最下面挨到墨水后，再放到墨水瓶抽，反復(fù)這樣做，墨水就抽滿了，這個(gè)把兒能伸能縮，是學(xué)習(xí)用的佳品。這只鋼筆如果墨水滿了，能用半個(gè)月。

這只鋼筆是我最喜愛的文具，它常常乖乖地躺在文具盒里，并不是我不想用，覺得不好用，而是我舍不得用，這只鋼筆伴隨我走過(guò)了很多日子，這只鋼筆是我最寶貴的文具。

夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4

我家旁邊有一個(gè)美麗的公園。

一進(jìn)門，映入眼簾的就然而那爭(zhēng)奇斗艷的百花，五顏六色，艷麗動(dòng)人。

春天來(lái)了，正就然而百花齊放的時(shí)候，各種花都爭(zhēng)先恐后的開放了，然后月季花也不甘示弱，開出一朵朵迷人的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的枝葉襯著一朵朵深紅色的花，艷麗多姿，充滿生氣。走進(jìn)一看，花瓣一層一層的，像位美麗的少女。

盛夏時(shí)節(jié)，茉莉花開放了。細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的，潔白無(wú)暇。像雪花一樣柔軟滋潤(rùn)。它的花蕊就然而黃色的，上面滿就然而花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜愛，就像用白玉雕成的。有時(shí)候陽(yáng)光照射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當(dāng)銀白的月光灑在大地上。從綠葉間露出來(lái)的茉莉，更顯出它的高雅氣質(zhì)。

秋天，五顏六色的菊花爭(zhēng)艷斗放。有紅的、黃的、綠的、白的，還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艷，競(jìng)相開放。

冬天，當(dāng)百花凋謝時(shí)，梅花卻傲然挺立，像松柏那樣傲風(fēng)霜，斗嚴(yán)寒。梅花千姿百態(tài)，那些似開未開的花，外面的花瓣已經(jīng)綻開，可里面卻還緊緊的抱在一齊，這多像一個(gè)害羞的女孩呀!梅花不與百花爭(zhēng)艷，這種精神多么可貴。

夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5

筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個(gè)小小的洞，那洞是長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)小的，周圍的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰場(chǎng)上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進(jìn)去的，在凹陷處有著一個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)。黑色的小圓點(diǎn)是又細(xì)又圓的`，上方的小光點(diǎn)在小圓點(diǎn)之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán)，那白環(huán)與上面的尖尖連在一起，也十分的漂亮！

在筆桿上有著藍(lán)白相間的花紋。那花紋上是一白一藍(lán)的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字

母，那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的，就像小樹一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的字都連在一起，就好像一條長(zhǎng)條形的有著很多節(jié)車廂的火車，它好像在往遠(yuǎn)方的埃菲爾鐵塔開去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個(gè)黑色的字母?！癙”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無(wú)垠的海面，帶領(lǐng)我們走向新生活，更是帶領(lǐng)我們向一個(gè)更新的目標(biāo)奮發(fā)向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠(yuǎn)。

我喜歡這支筆！不僅是因?yàn)樗敲利惖膱D案，更是因?yàn)樗菢?biāo)新立異的寓意和美好的憧憬！

夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6

培根說(shuō)過(guò)，奇跡在厄運(yùn)中。是啊，奇跡在磨難中出現(xiàn)，在逆境中閃爍！在漫漫人生路上，我們將現(xiàn)實(shí)地面對(duì)一次又一次的磨難，但不要因?yàn)橐淮斡忠淮蔚氖《バ判模?/p>

從前，有兩塊石頭，一塊成了人人敬仰的雕像，一塊卻成了路邊石。路邊石說(shuō)：“老兄，不公平！”另一塊石頭說(shuō)：“那年，一位雕刻家來(lái)到山上發(fā)現(xiàn)了我們，可你卻不愿接受疼痛。我身上的`磨難是你的數(shù)倍！”那塊路邊石聽了慚愧不已。磨難使人改變。

古往今來(lái)，有許多名人都有一顆在逆境中不屈向上的心。像司馬遷，他由于李陵一案含冤受宮刑，蒙受大辱，但他在如此惡劣的環(huán)境下，寫出了如此輝煌的巨著——《史記》。磨難沒(méi)有壓垮司馬遷，而是被司馬遷戰(zhàn)勝了。

再如現(xiàn)代華人張士伯，他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截癱的巨大打擊。可他卻沒(méi)有一蹶不振，反而將磨難化為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，完成了許多未能之事。磨難，使他前進(jìn)。

那些溫室里的花朵哪能和他們相比呢？磨難讓我們成長(zhǎng)。當(dāng)然，環(huán)境只是外因，所以不是所有身處順境的人都不能成才，更不是所有在逆境中的人都能成才。這之間沒(méi)有什么必然的聯(lián)系。但是，逆境中的人如果經(jīng)不住考驗(yàn)，就會(huì)消沉下去乃至被吞噬。

磨難，使人成長(zhǎng)、使人改變、使人進(jìn)步！

夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7

寒假快要束了，家鄉(xiāng)我忘不了，朋友也忘不了，家人我更忘不了。時(shí)間總是那么快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

今天是我回大旺的一天，我很不開心，不能向昔日那樣開心，那么快樂(lè)，總是悶悶不樂(lè)，連飯我都不想吃，何況是菜。要走了，我的眼眶已有眼淚了，你知道我這份人嗎？每次要會(huì)家鄉(xiāng)就是很興奮，每次回大旺的時(shí)候，只會(huì)哭。回到大旺，回到家，我總是不想被家人知道，就鬼鬼祟祟地回到房間，我的眼淚已淚流成河了，把整個(gè)房間都淹沒(méi)了，我為了不讓人知，就不發(fā)出任何聲。有人敲門，我就把眼淚擦干，把地也擦干，然后就打開門，“你哭了？”爸爸說(shuō)。我說(shuō)：“沒(méi)有”。

雖然我是一個(gè)愛哭的人，但是我記憶很好。為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)槲矣浀妹恳淮位丶亦l(xiāng)，每一次回大旺，每一次快樂(lè)，每一次哭，我都得一清二楚，所以我才說(shuō)我的記憶很好。沒(méi)人可以和我比記憶。我可以說(shuō)第二，沒(méi)有人說(shuō)第一。

我總是想著家人，我一想到家人，我的眼淚就像小溪那樣流啊流，尤其是奶奶，她很愛我，我也很愛她，很尊敬她，我最忘不了的就是她，回大旺的昨天，媽媽說(shuō)：“你去大旺讀書還是在家鄉(xiāng)讀書，照顧奶奶?！蔽要q豫了一大會(huì)兒，我剛想說(shuō)，奶奶毫不猶豫地說(shuō)：“你去大旺讀書，不用管我，家里，我來(lái)打理?！?/p>

奶奶都說(shuō)了，我就應(yīng)該聽奶奶的話，安安分分的讀好我的書，考上大學(xué)。

夢(mèng)五年級(jí)作文 篇8

這是一個(gè)清晨。陽(yáng)光溫暖地籠罩著那株長(zhǎng)壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關(guān)進(jìn)房間，看書。

那個(gè)下午，下著傾盆大雨。我撐著雨傘，去瑩的家里玩。瑩很高興，拿著一本好看的書。她正是興趣盎然，便翻起幾頁(yè)滋滋有味地看了起來(lái)。你知道嗎，那時(shí)的我閑得無(wú)聊，從沙發(fā)上拿起一本書來(lái)看。我看得入迷了，一頁(yè)紙輕飄飄地掉了下來(lái)，落在地上?，摬淮笈?，“這本書是我從閱書室借來(lái)的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我并沒(méi)有弄壞，書頁(yè)自己掉下來(lái)的……”瑩竟開始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋，書并不是我弄壞的，但我一定會(huì)把它修好。

我小心翼翼地遞到瑩手里，她卻一臉怨氣地看著我。于是，在她準(zhǔn)備接下去看她的書時(shí)，我悄無(wú)聲息地離開了瑩的家，在傾盆大雨中獨(dú)自一人回家。

我正獨(dú)自嘆氣，手機(jī)卻響了起來(lái)：“是貽嗎？我誤會(huì)了你，那本書本來(lái)就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)！”

那株長(zhǎng)壽花悄無(wú)聲息地越長(zhǎng)越美麗了。我和瑩一起看著那朵花，守著那片屬于我們的那云。

夢(mèng)五年級(jí)作文 篇9

早上一覺醒來(lái)，還沒(méi)穿上外衣，我便急急忙忙奔到床前，放眼望去，能看到四周是一片白雪的世界。現(xiàn)在正值冬天的早晨，本應(yīng)是灰蒙蒙的一片，這時(shí)卻被皚皚白雪覆蓋著，顯得一片明亮。

已下了一夜的雪，給大地?fù)Q上了冬裝，給萬(wàn)物送去了能抵擋狂風(fēng)，足以度過(guò)這個(gè)寒冬的棉襖等衣服。樹穿上了他，搖晃著樹枝以示感謝；花朵穿上了它，合上花瓣準(zhǔn)備冬眠；田里的莊稼穿上了它，也不忘雪的好心，托農(nóng)民伯伯給他帶去“瑞雪兆豐年”的好稱號(hào)；就連小孩子們也很高興，不顧嚴(yán)寒，歡歡喜喜跑下樓來(lái)，在雪地上玩耍，留下歡聲笑語(yǔ)，留下一串串歡笑的足跡和腳印......

再往上望去，厚厚的積雪覆蓋著屋頂。某些雪花們仿佛也被感染了，鉆進(jìn)云層里靜靜地看著我們；還有一些雪花好像被動(dòng)物們夸獎(jiǎng)得害羞了，像個(gè)膽小怕事的小姑娘似的，躲進(jìn)云層里不出來(lái)了；還有......反正不管是出于什么原因，雪都停住不下了。天氣，更是顯得一片白茫茫。

這下，孩子們更是樂(lè)開了花，我在樓上看的一清二楚，他們一個(gè)接著一個(gè)，飛快地奔下樓來(lái)，不用問(wèn)就知道，他們肯定是出來(lái)玩雪來(lái)了。

我再也按捺不住自己，在媽媽的虎視眈眈和再三催促下，我套上外衣邊拉著姐姐往樓下跑。下面冷得很，一點(diǎn)兒也沒(méi)有屋里的那般暖和，但我卻覺得，在這種環(huán)境下，才能真正感受到冬天的氣氛！

雪地上，已有兩個(gè)完工的雪人，是那般的可愛，他們都有一根又細(xì)又長(zhǎng)的鼻子，一個(gè)是用白雪做成的，還有一個(gè)雪人更搞笑，直接插了一根胡蘿卜；眼睛和嘴巴被人用一只細(xì)細(xì)的筆認(rèn)真地勾勒了上去；肚子上則畫了一排整齊的扣子，可愛而滑稽。這兩個(gè)雪人雖然并不十分精致美觀，卻包含了孩子們的童真童趣，一看就知道是孩子們的細(xì)心作品。

突然，我感到后腦勺一陣冰冷，扭頭一看，姐姐站在那兒，一臉壞笑的看著我，我以及醒悟過(guò)來(lái)是怎么回事--原來(lái)姐姐用雪砸了我一下。我不甘示弱，隨手抓起一團(tuán)雪，使足了勁，便用力朝她身上扔過(guò)去，姐姐措手不及，被我砸了個(gè)正著，還呆愣在那兒。我趁機(jī)大舉進(jìn)攻，一會(huì)兒，雪地上便洋溢著我們愉快的笑聲。

雪，像一位美麗的公主般，是那樣的高貴而又矜持。有時(shí)，她還會(huì)舞動(dòng)他那神奇的面紗，給大地帶去無(wú)比美麗；給農(nóng)作物帶去無(wú)限生機(jī)；給本是枯燥無(wú)味的冬天，帶去無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛潔白無(wú)暇的雪！

夢(mèng)五年級(jí)作文 篇10

今天哥哥送我兩只小烏龜，它們身上穿著一件又笨又重的甲殼，可它們絲毫不在乎，反道覺得自己穿上了將軍的盔甲，它們那胖胖的爪子上有著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，你要是惹怒了，它就會(huì)狠狠抓你一下，非疼死你不可。

小烏龜是雜食動(dòng)物，它吃肉，面條，面包渣，蝦米。小烏龜剛到我家時(shí)認(rèn)生，不吃東西。過(guò)了幾天它們慢慢熟悉了。開始吃東西了。先首我給了它們幾粒米飯，可是它們挑食，不吃。然后我又給了它們幾個(gè)蝦米，可是它們也不吃，我就氣呼呼地跑了出去。

過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我跑去看它們。咦？蝦米怎么沒(méi)了，定眼一看，小烏龜還在回味著蝦米的味道，還時(shí)不時(shí)的用爪子很人性化的抹抹嘴。我當(dāng)時(shí)就想到了哥哥吃飯的樣子，我想也許也就因?yàn)檫@個(gè)原因哥哥才選中這兩只的吧！

我想小烏龜吃飯的樣子一定很好玩吧。我決定要看到它們吃東西的樣子。

第二天一早，我又給了它們幾個(gè)蝦米，然后，我就躲在門后悄悄的看。它們吃東西的樣子的確很好玩,它們把頭一伸，嘴一張，蝦米就到了它的嘴巴里，在嚼幾下，就吃完了。就這樣，每次小烏龜吃東西時(shí)我就看著它們吃。

我們家的小烏龜可愛吧！

夢(mèng)五年級(jí)作文 篇11

嬰兒出生時(shí)的啼哭打破了深夜的寂靜，這并不是吵鬧，他給了一個(gè)家庭的幸福和和諧。

一位年輕人向一位陌生的老人微笑，這并不是奇怪的舉動(dòng)，它代表了陌生人之間的和諧。

兩個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)一起握手，并不是沒(méi)有意義的，它代表了兩個(gè)國(guó)家之間的和諧。

在我很小很小的時(shí)候，還不知道有和諧這個(gè)詞，但在我幼小純真的心靈中，卻知道什么是幸福。在我上學(xué)后，漸漸接觸到了“和諧”，可那是的和諧在我心中是天堂，很美好，卻很難到達(dá)?，F(xiàn)在，我知道了，和諧其實(shí)很簡(jiǎn)單，是發(fā)自內(nèi)心的幸福、快樂(lè)與安詳。和諧，是一束能驅(qū)趕黑暗，讓世界迎來(lái)快樂(lè)與光明的陽(yáng)光……

和諧是一束陽(yáng)光?？傇谌藗儫罆r(shí)給一個(gè)動(dòng)人的微笑。當(dāng)人心有了憂愁和煩惱，和諧將光照向我們的心口，照亮我們的心。有人為自己不如別人而自卑，和諧告訴他每個(gè)人都是無(wú)法替代的。有人為自己的未來(lái)而擔(dān)憂，和諧告訴他要為了自己的幸福將現(xiàn)在的每一分，每一秒過(guò)得沒(méi)有遺憾。和諧將燦爛的.光灑在我們心靈的草坪上，讓快樂(lè)的小草長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃。

和諧是一束陽(yáng)光?？傇趧e人需要的時(shí)候給他們幫助。當(dāng)連續(xù)不斷的暴雨般的災(zāi)難下，和諧總會(huì)沖出烏云，給世界光明。有人受了委屈，和諧第一個(gè)站出來(lái)伸張正義。有人家庭困難，和諧會(huì)盡全力給他幸福。和諧盡自己最大的力量幫助別人沖出黑暗，迎來(lái)光明。

和諧是一束陽(yáng)光。總在我們心靈受到創(chuàng)傷的時(shí)候撫平我們的痛。當(dāng)有些傷人心的話像刀子般刺傷我們的心，和諧總會(huì)為我們送來(lái)一劑良藥，或是一張有用的創(chuàng)可貼，為我們的心靈進(jìn)行最有效的治療。有人被指責(zé)，和諧給他鼓勵(lì)，讓他繼續(xù)努力下去。有人被傷害，和諧安慰他，讓他勇敢的生活。和諧用溫暖的陽(yáng)光，為我們送來(lái)愛和光明。

和諧為我們做了那么多，我們也要將心中的云吹散，迎來(lái)和諧最美的陽(yáng)光！

夢(mèng)五年級(jí)作文 篇12

每個(gè)人都一樣，如果說(shuō)謊，必會(huì)遭到良心的譴責(zé)或外在的處罰。如同木偶奇遇記的小木偶一樣：說(shuō)謊會(huì)使鼻子變長(zhǎng)等報(bào)應(yīng)。

有些人為了取得別人的信任，以欺騙的手段，達(dá)成某些目的；有些人則設(shè)身處地，希望別人不要受太大的打擊，不告訴對(duì)方真相，反而會(huì)造成更大的傷害。有些人則因?yàn)樽约旱淖宰鹦囊云垓_的方式，掩飾自己的過(guò)失。

然而說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)可分為善意的謊言和惡意的謊言。善意的謊言可使人諒解；而惡意的謊言，導(dǎo)致人受傷害。“瞞的過(guò)一時(shí)瞞不過(guò)一世”最終兩者皆會(huì)東窗事發(fā)。“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。”只要是人都會(huì)犯錯(cuò)，我也不例外。一日，我因?yàn)樽约旱氖韬?，忘了帶作業(yè)。本來(lái)是要罰站和扣分。因?yàn)槲沂切±蠋?，是要登記扣分的。?dāng)下我覺得我會(huì)顏面盡失，就和同學(xué)借一本空白的作業(yè)。原本是我要受罰，卻害我同學(xué)被罰，內(nèi)心極為過(guò)意不去。一整節(jié)課，心不安里不得，內(nèi)心極為愧疚，也覺得這樣做就無(wú)顏見老師了。當(dāng)下我就下定決心“下次不要再犯了!”

“錯(cuò)誤是正確的墊腳石?！蔽抑?，如果被發(fā)現(xiàn)的結(jié)果必定慘不忍睹。說(shuō)謊，不但會(huì)遭受天譴，產(chǎn)生愧疚的.心理，善意的謊言，依舊可能產(chǎn)生一發(fā)不可收拾的后果。說(shuō)謊的壞處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于益處。做一個(gè)心安理得腳踏實(shí)地的人，人生才會(huì)踏實(shí)、坦蕩蕩的。讓我們秉持一顆誠(chéng)實(shí)的心態(tài)，走出又直又順暢的光明之路。

夢(mèng)五年級(jí)作文 篇13

中國(guó)有一句俗話說(shuō)：慣子如殺子，我明白，這句話的意思就是害孩子?？墒?，我從來(lái)沒(méi)有把自己的生活和這句話的意思聯(lián)系到一起，今天，我在書上看到幾幅漫畫，使我有了許多感觸。

幾幅畫中，我覺得最有意思的是第三幅是這樣的：星期天，父子倆去街上玩，兒子路過(guò)玩具店的櫥窗，看到一個(gè)好看的玩具，父親百般勸說(shuō)，兒子依然不依不饒，情急之下，父親突然想出了一個(gè)好主意，就對(duì)兒子說(shuō):兒子啊，你只要能把我拉到玩具店門口，我就給你買，好嗎？好，不過(guò)，爸爸你要說(shuō)話算數(shù)哦！兒子回答道。爸爸對(duì)兒子說(shuō):好，爸爸答應(yīng)你！然后，兒子就開始拉我，我也趁兒子不注意，用拐杖拉住吊燈。

看到這里，我突然想到，生活也是處處充滿類似這樣的事情，難道，這不是一種溺愛嗎?我最近特意去查了一些關(guān)于溺愛的新聞，看到一個(gè)令人發(fā)指的事情，來(lái)與你分享：4月1日晚，上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)到達(dá)大廳，赴日留學(xué)5年的23歲青年汪某對(duì)前來(lái)接機(jī)的母親連刺9刀，致其當(dāng)場(chǎng)昏迷。事后，汪某被警方刑拘，顧某表示不想兒子被判刑，只想聽其解釋。一言不合，兒子竟然拔刀相向，連刺9刀，刀刀刺中要害，欲置自己母親與死地如果說(shuō)汪某禽獸，恐怕禽獸也羞與為伍。

所以，讓我們不要再溺愛孩子，讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。希望家長(zhǎng)不要溺愛，希望以后不會(huì)再有類似的事情讓孩子永遠(yuǎn)保持著純真！只有讓孩子正確的面對(duì)挫折，不斷地戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，才能獨(dú)立生活，立足于這個(gè)社會(huì)。

二年級(jí)下冊(cè)作文精選

通過(guò)寫作可以為你的人生增添許多色彩，并創(chuàng)造更多的價(jià)值。透過(guò)寫作，我們可以不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。一篇優(yōu)秀的作文通常包含了人們思考卻難以表達(dá)的想法。以下是一些有關(guān)作文寫作步驟的信息，供你參考和使用，祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

二年級(jí)下冊(cè)作文(篇1)

秋天到了，太陽(yáng)公公發(fā)出柔和的光，人們舒服極了。風(fēng)姑娘歡快地跑著，吹得樹梢沙沙響，給人們帶來(lái)陣陣涼爽。在這美好的日子，終于迎來(lái)了我們學(xué)校的花卉展。

今天，，我選了一盆金燦燦的菊花，它的花瓣就像外國(guó)小女孩的卷頭發(fā)。學(xué)校里到處都是各種各樣的花，看得我眼花繚亂。下課了，同學(xué)們都三五成群地圍在花的周圍，指著花兒議論紛紛。學(xué)校里的花真美呀，有粉紅的蝴蝶花，有碧綠的文竹、還有許多叫不出名兒的花兒。最多的要數(shù)菊花了。有白色的，有黃色的，有紫色的，各種各樣，爭(zhēng)奇斗艷。學(xué)校成了花的海洋，花的世界。

上課的時(shí)候。有的老師還帶著同學(xué)們?nèi)ベp花，同學(xué)們深深地陶醉在花叢中，流連忘返。

我想：要是學(xué)校每天都那么美，那該多好??！

二年級(jí)下冊(cè)作文(篇2)

很久很久以前，有一只小山羊從商店里買了一袋米，馱在背上興沖沖在往家里走．

忽然,米袋破了,米不斷地灑出來(lái),成了一條彎彎曲曲的長(zhǎng)線，小山羊沒(méi)發(fā)現(xiàn)．

這時(shí)，一只小白兔從小山羊身邊經(jīng)過(guò)，看見地上長(zhǎng)長(zhǎng)的米線，著急地對(duì)小山羊說(shuō)：＂小山羊，你的米袋破了，米灑了一地，你快把洞補(bǔ)好吧?。⑿∩窖蛘f(shuō)：＂不用急，袋子里的米還多著呢．＂小白兔搖搖頭，無(wú)可奈何在走了．

過(guò)了一會(huì)兒，一只小鳥飛來(lái)了，它也急急忙忙地說(shuō)：＂小山羊，你快看看吧，如果你不趕快把洞補(bǔ)好，米就會(huì)全灑光?。?/p>

小山羊滿不在乎地說(shuō)：＂這點(diǎn)小洞怕什么，我才不補(bǔ)呢．袋子里還有很多米?。?/p>

等到小山羊回到家，他感到米袋很輕，拿下來(lái)一看，?。≈皇Ｏ乱稽c(diǎn)點(diǎn)，只夠他吃一頓．這時(shí)，他想起剛才小白兔和小鳥的勸告，他后悔極了．

二年級(jí)下冊(cè)作文(篇3)

今天我在樓下花園散步時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了許多樹的枝頭上長(zhǎng)出了許多嫩芽?jī)?，于是，我就仔?xì)地觀察起來(lái)。

我走向草坪，小草們都從地下探出帶黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望四周，并向伙伴們點(diǎn)頭問(wèn)候。茶花樹的枝頭上結(jié)了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點(diǎn)兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。

楓樹的枝頭長(zhǎng)出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都是對(duì)稱長(zhǎng)的"，像一對(duì)對(duì)孿生姐妹親密無(wú)間地依偎樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽?jī)?，小芽?jī)菏箘诺叵蛱炜丈煺梗@示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長(zhǎng)出了花苞，其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了，一個(gè)個(gè)毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個(gè)個(gè)絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。

最有趣的要算小鳥了，它們?cè)跇鋮仓斜膩?lái)跳去，嘰嘰地叫，有的在歡快地唱歌，有的在相互交談，有的……

春天，多么可愛，多么迷人，春天在樹枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……

二年級(jí)下冊(cè)作文(篇4)

我能為創(chuàng)衛(wèi)做些什么力所能及的事呢？當(dāng)清潔工，不行，我還太??；當(dāng)志愿者，也不行，還是太小不能當(dāng)。咦，對(duì)了，何不用星期六、星期日的時(shí)候到一些有“牛皮蘚”、垃圾滿地的地方去呢？就這樣一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題讓我冥思苦想出來(lái)了。

一個(gè)星期六，我?guī)硝r紅的水桶，潔凈的刷子，潔白無(wú)暇的抹布，還有閃閃發(fā)光的夾子，加上我無(wú)比快樂(lè)的心情出發(fā)了，真可以算得上是“全副武裝”了。

懷著喜悅的心情，我迫不及待地坐上車，聯(lián)想著路邊會(huì)有多少“牛皮蘚精靈”在和我“作對(duì)”。不知不覺中，我已經(jīng)來(lái)到了公園，我悄悄地來(lái)到了電線桿旁，啊，嚇我一大跳，好多的“牛皮蘚”哦，可是我并沒(méi)有因?yàn)檫@些“牛皮蘚”灰心，你可要知道不是失敗戰(zhàn)勝成功，而是成功戰(zhàn)勝失敗。于是，我便邁力地干起來(lái)。過(guò)了沒(méi)多久，一根電線桿上的“牛皮蘚”被我“鏟除一清”了?？墒且闺娋€桿煥然一新的話，可不是件容易的事哦！我先到公園的小河里取了一些潔凈的水，然后用刷子在水里浸泡了一下子，之后用刷子在電線桿上刷了起來(lái)，最后電線桿終于煥然一新了。我正在自我欣賞時(shí)，一些老人走來(lái)了，他們個(gè)個(gè)都豎起大拇指，說(shuō)：“這個(gè)孩子真好呀！”“這個(gè)孩子真是創(chuàng)衛(wèi)小精靈！”“這個(gè)孩子……”聽著他們一聲又一聲的贊揚(yáng)聲，我心里綻放出了喜悅之花。

沒(méi)過(guò)多久，整個(gè)公園都整潔了，我用夾子把垃圾也撿光了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)各種各樣的贊揚(yáng)，可是時(shí)間老人不留情，轉(zhuǎn)眼之間到了中午，我也該回家了。在路上，我想：創(chuàng)衛(wèi)是靠大家的，光光 是不能做好的，只要我們共同努力，國(guó)家衛(wèi)生城市這個(gè)榮譽(yù)總會(huì)輪到我們的。

最后，我呼吁：為了我們干凈而又整潔的城市，我們每個(gè)人都應(yīng)該干一些力所能及的事，一方面可以創(chuàng)衛(wèi)，一方面可以為那些無(wú)所事事的人們找一些事干，這不是兩全其美的事嗎？

通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)深刻的道理：做什么事只要大家團(tuán)結(jié)一心，肯定能行的，一定無(wú)所不能。一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量是無(wú)限的，讓我們一起創(chuàng)衛(wèi)吧！

二年級(jí)下冊(cè)作文(篇5)

我的家鄉(xiāng)在老河口市薛集鎮(zhèn)，是湖北與河南的交界處。這里有成片的土地，主要盛產(chǎn)小麥。春天，綠油油的麥苗爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛、鳥語(yǔ)花香的世界，給大地鋪上了一層厚厚的綠毯。夏天，麥苗長(zhǎng)高了。清風(fēng)徐來(lái)，到處碧波蕩漾，麥浪“沙沙沙”的作響，好像在唱著動(dòng)聽的歌謠。

到了秋天，麥子熟了。大地一片金黃，麥粒顆顆飽滿，預(yù)示著又一個(gè)豐收之年。田間地頭，到處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)人們豐收的喜悅。

冬天來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”的唱著催眠曲，大地漸漸地沉睡了。天空把雪花灑下來(lái)，一層一層的鋪到了大地上，給大地蓋上了厚厚的“雪絨被”。

我愛我的家鄉(xiāng)。有機(jī)會(huì)大家與我一起來(lái)玩吧！

二年級(jí)下冊(cè)作文(篇6)

我的家鄉(xiāng)自貢位于四川省南部，是一座美麗、繁華，具有悠久歷史文化傳統(tǒng)的城市。自貢是生我養(yǎng)我的地方，我在這兒生活了九年，所以對(duì)故鄉(xiāng)有非常深厚的感情。

自貢有三個(gè)美譽(yù)，第一個(gè)美譽(yù)是“恐龍之鄉(xiāng)”因?yàn)樵诖笊戒伳抢镉幸粋€(gè)恐龍博物管，走進(jìn)恐龍博物館，可以看見大小各異的恐龍骨架化石和人工制造的假恐龍，栩栩如生，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)一億五千年前的故事；第二個(gè)美譽(yù)是“南國(guó)燈城”，每到過(guò)年的時(shí)候，自貢的彩燈公園都會(huì)舉辦燈會(huì)?！皥@燈、河燈、街燈”三燈齊輝，將全市裝點(diǎn)得生機(jī)盎然，魅力無(wú)窮。第三個(gè)美譽(yù)是“千年鹽都”，自貢盛產(chǎn)井鹽有近千年，有悠久的采鹽和制鹽的歷史，有許多鹽產(chǎn)品出口國(guó)外，因此，這三個(gè)美譽(yù)吸引了全國(guó)各地的人們到自貢來(lái)參觀。

自貢城區(qū)，有一條美麗的釜溪河穿城而過(guò)，河面寬廣，河水清清，河的兩岸有許多的河燈光彩華麗，晚上看去就如一條彩色玉帶纏繞在城市的腰間，將城區(qū)一分為二。另外，自貢的山山水水也非常美，有風(fēng)景優(yōu)美的尖山、龍壇山、龍鳳山等，山上薄霧纏繞，樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在樹林里飛來(lái)飛去，唧唧喳喳叫個(gè)不停，好似在歌唱大自然的美麗，水庫(kù)里飄蕩著一條條小船，遠(yuǎn)處望去好像置身于一個(gè)人間仙境、一個(gè)天堂。這就是我的家鄉(xiāng)自貢，我愛我的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大以后要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗。

二年級(jí)下冊(cè)作文(篇7)

升華：提高原有教學(xué)層次。

平時(shí)的語(yǔ)文課堂教學(xué)對(duì)知識(shí)的傳授往往是滿足于教材所涉及的內(nèi)容，有些教師還常常就文論文、就知識(shí)論知識(shí)，學(xué)生能正確解答訓(xùn)練題目就算完成任務(wù)了。學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)知有時(shí)還停留在感性階段。復(fù)習(xí)課的教學(xué)則要求教師在課堂上完成這種由感性向理性的升華。例如在平時(shí)的講讀課文和閱讀課文教學(xué)時(shí)，教師傳授了一些閱讀理解的方法并訓(xùn)練了一些閱讀理解的能力，但是因?yàn)檫€沒(méi)有升華到理性的高度，學(xué)生在實(shí)際的閱讀理解時(shí)往往還只是憑經(jīng)驗(yàn)。在復(fù)習(xí)課上教者則有必要結(jié)合獨(dú)立閱讀課文、自讀課本和練習(xí)與測(cè)試中的閱讀習(xí)題的訓(xùn)練，幫助學(xué)生總結(jié)閱讀、理解的有關(guān)學(xué)習(xí)方法，像初讀了解文章的概貌，再讀理解文章的結(jié)構(gòu)，歸納文章的主要內(nèi)容，精讀體會(huì)思想感情，重讀思考和解決相應(yīng)的問(wèn)題等等方法。在這些方法的指導(dǎo)下，再引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行閱讀和理解的實(shí)踐。從而使過(guò)去的那種閱讀和理解的水平、能力提高到一個(gè)新的層次。

分層：取得各自的理想效果。

學(xué)生的情況比較復(fù)雜，由于他們的基礎(chǔ)知識(shí)和能力水平的不同，受其智力和非智力因素的影響，他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解程度也不同，對(duì)教師所教學(xué)的知識(shí)的接受程度、訓(xùn)練能力的層次也必然是參差不齊的。因此，復(fù)習(xí)課上對(duì)學(xué)生要按不同層次要求，分別對(duì)待，才能取得相應(yīng)的效果。

遷移：推動(dòng)綜合能力訓(xùn)練。

遷移，是以對(duì)過(guò)去教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練能力的復(fù)習(xí)為基礎(chǔ)，向新的復(fù)習(xí)內(nèi)容遷移，向其他方向擴(kuò)展。這種復(fù)習(xí)方法是一種充分調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)能力的做法。復(fù)習(xí)課實(shí)踐顯示，使用遷移的復(fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果。例如看圖學(xué)文是貫穿于小語(yǔ)整個(gè)教材的文體，其主要目的在于通過(guò)課文的教學(xué)培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和想象能力。復(fù)習(xí)課上教師則需引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納看圖學(xué)文的學(xué)習(xí)方法，然后把這種方法遷移到其他看圖學(xué)文課文的復(fù)習(xí)上來(lái)，指導(dǎo)自我復(fù)習(xí)。實(shí)際上，學(xué)生完成這種遷移之后，不僅所需復(fù)習(xí)的知識(shí)、思想、內(nèi)容得到了復(fù)習(xí)，而且自學(xué)能力、觀察能力、分析能力、想象能力都能得以提高。此外，看圖學(xué)文的復(fù)習(xí)還可以向看圖說(shuō)話寫話、看圖作文遷移，用看圖學(xué)文中所學(xué)得的觀察、想象、寫作方法去指導(dǎo)看圖、說(shuō)話、寫話和作文。這種復(fù)習(xí)已不是一篇課文或單項(xiàng)知識(shí)的復(fù)習(xí)，而是轉(zhuǎn)向?qū)σ粋€(gè)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的復(fù)習(xí)和綜合能力的訓(xùn)練。這種復(fù)習(xí)不僅在訓(xùn)練程度，而且在訓(xùn)練角度上都得到了加強(qiáng)。

二年級(jí)下冊(cè)作文(篇8)

每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想成為作家，寫出優(yōu)美的作品；有的人想當(dāng)工程師，設(shè)計(jì)出漂亮的大廈；有的想當(dāng)醫(yī)生，讓更多的人不再痛苦；還有的人想當(dāng)歌星，為大家唱好聽的歌曲……而我現(xiàn)在也有好多夢(mèng)想。

我想成為一位科學(xué)家，為人類造福，我要發(fā)明一種去除噪音機(jī)，讓工人伯伯、警察叔叔、清潔工阿姨、路上的行人能夠選擇他們喜歡接受的和有用的聲音，排除有害的噪音，我想他們會(huì)工作得更加愉快。我還想制造一架太空飛機(jī)，讓它帶我去夜晚天空那些閃亮的星星上去，那里一定很美、很有趣……

我還想做一個(gè)快樂(lè)的旅游家，走遍世界各地，登上漂亮的雪山，經(jīng)過(guò)寬闊的大河，走過(guò)無(wú)邊的沙漠，穿過(guò)茂密的森林……；我要去埃及的金字塔、美國(guó)的金門大橋、澳大利亞的悉尼歌劇院、加拿大的尼亞加拉大瀑布……；我要把美麗的世界裝到我的心里，把我的經(jīng)歷寫成書，讓大家欣賞。

我還有好多的夢(mèng)想，但是爸爸說(shuō)有一句歌詞是“有夢(mèng)想才會(huì)有奇跡”，你想創(chuàng)造奇跡，就得去努力，夢(mèng)想才能成真。我想，只有認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天，夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

二年級(jí)下冊(cè)作文(篇9)

一天，美麗的公雞來(lái)到河邊散步，走著走著，它聽見了青蛙呱呱的叫聲，公雞自言自語(yǔ)的說(shuō)：“丑青蛙，你的叫聲太難聽了，你還是別叫了。”它剛說(shuō)完，青蛙的叫聲又開始了。

公雞又說(shuō)：“你快點(diǎn)別叫了，都把人難聽死了?！?/p>

青蛙說(shuō)：“我的叫聲是不好聽，可我能捕捉害蟲子，幫老百姓除害，而你能做點(diǎn)什么呢？”

公雞說(shuō)：“我能幫助人們報(bào)時(shí)。”

青蛙說(shuō)：“如果星期六和星期天，人們都在家休息，想多睡一會(huì)兒，把人們吵醒，人們也會(huì)責(zé)怪你的。”

就這樣，它們吵了好一會(huì)兒，結(jié)果沒(méi)辦法，只好就去找老牛來(lái)評(píng)理。

老牛聽了，說(shuō)：“你們只能看見別人的短處，看不見別人的長(zhǎng)處，是不對(duì)的?！?/p>

青蛙和公雞聽了，都說(shuō)老牛說(shuō)的有道理。

從此以后，它們倆再也沒(méi)發(fā)生爭(zhēng)吵的事情，而且還成了最好的朋友，老虎見了，笑咪咪的說(shuō)：“這也許是最好的結(jié)果。”于是，森林里的全部的動(dòng)物為它們開了一個(gè)慶祝會(huì)。

二年級(jí)下冊(cè)作文(篇10)

我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道，大眼睛里有兩顆黑色的寶石。我長(zhǎng)得不胖不瘦，不黑不白。

我叫陳星穎，今年九歲了，是一個(gè)性格開朗的女孩。我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道，大眼睛里有兩顆黑色的寶石。我長(zhǎng)得不胖不瘦，不黑不白。

我很膽小。記得有一次，我在家里睡覺，正進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然一聲轟隆的雷聲把我從夢(mèng)中驚醒，我連忙跑到門口喊媽媽。 　

我愛好跳舞。記得第一天學(xué)跳舞，老師教我們豎叉，同學(xué)們有的哭著，有的喊著。本來(lái)我也想放棄，忽然想起媽媽說(shuō)的話：“堅(jiān)持就是勝利?！蔽颐刻於紙?jiān)持鍛煉，現(xiàn)在我的舞蹈跳得越來(lái)越棒。 　

我還經(jīng)常幫媽媽做一些我會(huì)做的事，比如洗碗、掃地、疊被子等家務(wù)事。