小學(xué)老人與海有感心得模板
發(fā)布時(shí)間:2023-04-19 小學(xué)老人與海有感心得小學(xué)老人與海有感心得模板精選(11篇)。
以下的小學(xué)老人與海有感心得模板或者是您在尋找的內(nèi)容。每個(gè)人在成長的路上,總會(huì)對(duì)一些事情持不同的看法與見解,可以寫篇心得體會(huì),把自己的感受寫出來。心得體會(huì)是自我總結(jié)和自我對(duì)話。在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁!
小學(xué)老人與海有感心得模板【篇1】
讀了《老人與?!愤@本書,我感到無比的感動(dòng)。
《老人與?!穼懙氖枪虐屠蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但是這條魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被漁夫殺死綁在小船的一邊在歸程中一再找到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
這是多么堅(jiān)強(qiáng)的漁夫啊,獨(dú)自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的撕咬下,漁夫辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,就這樣變成了魚骨。面對(duì)這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以陽光的心態(tài)來面對(duì)。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品格的話,那么我們就會(huì)取得很好的成績。
漁夫堅(jiān)持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)總是時(shí)好時(shí)壞,并不穩(wěn)定,那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持做課后習(xí)題,每天只讀半小時(shí)的書就算完成作業(yè)了。如果成績不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來。如果成績好的話,又舊病復(fù)發(fā)了。如果把魚夫堅(jiān)持不懈的精神用到學(xué)習(xí)上,那么我們的成績將永遠(yuǎn)到是好的。
如今,我一想到《老人與?!愤@本書,我就感到無比的感動(dòng)和無限的反思。
小學(xué)老人與海有感心得模板【篇2】
《老人與?!分饕v了一位老人出海捕魚,歷經(jīng)千辛萬苦,捕到了一條大魚,但回來時(shí)危機(jī)重重,魚的味道引來了其它魚,最終魚被別的魚咬光了肉,帶回來的只是一副魚骨頭供人參觀。
讀著老人的一言一行,我仿佛知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是不屈。在茫茫的大海中漂行,面對(duì)眾多兇猛的魚,前方是那么迷茫,自己也不知道自己在什么時(shí)候會(huì)成為魚的美食,在那種情況竟然還有勇氣去面對(duì),去反抗!太值得敬佩了!想想我自己,在家里,在學(xué)校里,不管我遇到什么困難,我都會(huì)退縮,沒有勇氣去面對(duì)??偸桥伦约簳?huì)做不好,也怕會(huì)失敗,更怕會(huì)遭到別人的恥笑!
有一次,張老師在上數(shù)學(xué)課,講到了一道題,別的同學(xué)都踴躍地舉起了手,只有我緩緩地舉起膽怯的小手。誰知張老師好像看穿了我的小心翼翼,居然正好叫到我。我心里非常緊張,就報(bào)了個(gè)答案。我本來想等著張老師問過程,然后我就可以講過程了,可張老師卻直接說:過程沒有,坐下。一瞬間,我的耳邊響起了很多同學(xué)的笑聲,在我聽來像是嘲笑聲,我的心像被針扎一樣,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我感到了十二分的羞愧,下決心我再也不舉手了!從那以后,我再也沒有舉過手,我在數(shù)學(xué)課上不再講話,只是默默的聽課,聽別人的回答,因?yàn)槲业男牟粔驁?jiān)強(qiáng)。較于老人的惡劣境遇,我這樣的遭遇真是微不足道。我相信從現(xiàn)在開始,一定會(huì)讓自己強(qiáng)大起來!
小學(xué)老人與海有感心得模板【篇3】
《老人與?!愤@本書講述了老人桑地亞哥捕魚的故事。老人連續(xù)八十四天出海都是空手而歸,但他沒有放棄。果然在第八十五天,他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的小船還要大的槍魚。然而,被叉?zhèn)拇篝~留下的血跡引來了鯊魚的圍攻,但這并沒有令他倒下,他頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗,最后大魚都被鯊魚吃掉了,老人依然沒有放棄。
在這個(gè)世界上,有著堅(jiān)持不懈的精神的人很多,例如:愛迪生發(fā)明電燈、達(dá)·芬奇畫雞蛋、莫言寫書等等。他們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候,同樣面臨著無數(shù)次的失敗,只要放棄一次,都不會(huì)有最后的成功。而之所以他們成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,不是因?yàn)樗麄兟斆?,而是因?yàn)樗麄儓?jiān)持。這種堅(jiān)持不懈的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。在我們這個(gè)年齡段,根本沒有遇到過生死存亡的大事,但這并不表示我們沒有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)堅(jiān)持的樂趣,身邊很多的事情都告訴我們,堅(jiān)持到底就是勝利。
我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也有相同的情況。簡單的我已經(jīng)學(xué)會(huì)的內(nèi)容,就特別愿意做題也愿意拿出來跟人討論,但是很難的內(nèi)容,我就不想做,總是拖一天算一天。其實(shí)困難放在那里是不會(huì)自己主動(dòng)消失的,需要我堅(jiān)持不懈地去消化和理解,直到把困難變成容易。
小學(xué)老人與海有感心得模板【篇4】
讀了《老人與?!?,我便被主人公樂觀,勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運(yùn)”的老人,連續(xù)84天沒有捕到魚,第85天出海,經(jīng)過兩天三夜的搏斗,終于捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚襲擊,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨(dú),饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑,他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。
這是一場(chǎng)孤獨(dú)的歷程,一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海,被大魚拖著在漫無方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對(duì)話,和魚對(duì)話,和大海對(duì)話。
“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自己,當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí),那么便沒有任何事物會(huì)再讓你畏懼。
所謂的“背運(yùn)”,從未在老人心里起過一絲漣漪,他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn),卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺?;蛟S,面對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對(duì)抗,與自然對(duì)抗,與命運(yùn)對(duì)抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。
小學(xué)老人與海有感心得模板【篇5】
今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
小學(xué)老人與海有感心得模板【篇6】
《老人與海》故事的主人公圣地亞哥在面對(duì)種種困難的時(shí)候,勇于向人類生命的極限挑戰(zhàn)。他具有頑強(qiáng)的毅力,在出海84天后一無所獲,在第85天仍舊出海,經(jīng)歷漫長的等待,終于在第85天看到了希望——遇到了一條大馬林魚;他具有堅(jiān)強(qiáng)的斗志,與大馬林魚三天三夜頑強(qiáng)的搏斗,與鯊魚勇敢的斗爭;每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià),最后還是遭到失敗。但他不屈服于命運(yùn),無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?,這種精神是永恒的。這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老漁民“在重壓之下仍保持的優(yōu)雅風(fēng)度”,震撼人心。
周圍的鄰居對(duì)他很友善,也很同情,酒吧老板也愿意施舍他,但人活著要有尊嚴(yán)的,不能茍且偷生,雖然吃飯才能活著,但活著不僅僅為了吃飯。毅然決然地選擇前途莫測(cè)的大海,敢于夢(mèng)想,敢于追求,不畏懼失敗,即使一敗涂地,也含笑九泉。
博文學(xué)子在學(xué)習(xí)與生活中,也應(yīng)該具備老人面對(duì)艱難挫折時(shí),不屈不撓的精神。即使經(jīng)過自己的努力,不能得到別人的認(rèn)可,不能考上理想的大學(xué),即使與老人一樣的命運(yùn),經(jīng)過幾天的殊死搏斗,仍然落得一無所有,僅剩下魚骨頭,失敗了,但要有他那種與鯊魚搏斗表現(xiàn)出來的勇氣和膽量,做一位頂天立地的人,能夠艱苦奮斗,不到最后一刻,決不氣餒,竭力做到最好,即便肉體被打垮,精神上要永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。
暑假里合理安排自己的作息時(shí)間,多品味一些好書,汲取里面的營養(yǎng),武裝自己的頭腦,豐富自己的精神世界,與書為友,與高尚的人談心,受益匪淺。最后以毛主席的一首詩詞結(jié)束。
七絕·改詩贈(zèng)父親,孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。
小學(xué)老人與海有感心得模板【篇7】
我讀過許多課外書,它們都讓我學(xué)到很多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道德,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是美國著名的作家海明威寫的《老人與?!?。
《老人與?!愤@本書講了這樣一個(gè)故事:古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作是失敗者,可是漁夫沒有氣餒,他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖行了三天才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊,漁夫在歸途中多次遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切力量來反擊?;馗鄣臅r(shí)候只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,盡管魚肉都被鯊魚咬去,但是什么也無法摧殘漁夫的英勇意志。
常言道:“勝者為王敗者寇”,可我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲覀兌x的英雄是具有崇高的品質(zhì),頑強(qiáng)的意志和足夠的勇氣,而不是僅僅以成敗來定論的。但是很多時(shí)候,聲譽(yù)和名譽(yù)總是更多地被人們贈(zèng)予了那些功成名就的勝利者,給予失敗者的只有嘲笑。
我很記得那次:在我四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)??计谀┛荚?,我因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候小小的失誤,僅僅以0.5分之差敗給了別人,我很不甘心,我覺得那次的考試我已經(jīng)很不錯(cuò)了,因?yàn)槲液苷J(rèn)真地去對(duì)待考試,我盡力了。但是我沒有得到老師的稱贊,沒有得到同學(xué)的祝福,也沒有得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),而她卻都有。為什么會(huì)有那么大的差別呢?因?yàn)樗峭?,我是寇。她是成功者,而我只是失敗者,所以我得不到想要的贊許。
我考完試之后,心情很低落,自己也覺得很沒面子,悶悶不樂地過了一個(gè)寒假。但是,當(dāng)我看了《老人與?!分螅揖筒辉倌菢诱J(rèn)為了,因?yàn)槔先说膱?jiān)強(qiáng),讓我知道我應(yīng)該做的不是自嘲,而是努力,學(xué)會(huì)欣賞自己,自己就是成功者,只會(huì)嘲笑自己,自己就是失敗者。所以我覺得自己是好樣的,我為自己喝彩,因?yàn)槟谴慰荚囀俏易约捍蚱屏俗约旱淖罡哂涗?,我覺得自己就是成功者。
只以成敗論英雄是蠻人的說法,只看結(jié)果不計(jì)過程是笨人的看法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。這是我讀《老人與?!泛蟮氖斋@。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,自認(rèn)為,我就是英雄!
小學(xué)老人與海有感心得模板【篇8】
“在路那頭的`窩棚里老頭兒又睡著了。他仍然趴著睡,孩子坐在旁邊守著他,這會(huì)兒,老頭兒又夢(mèng)見了那些獅子?!?/p>
前幾天我剛讀完,這本名叫《老人與?!返臅?。當(dāng)我合上這本書時(shí),心中卻久久不能平靜。
故事講的是一位老人常年獨(dú)自在海上打漁。有一次他乘小船去打漁,釣到了一條大魚——是條大馬林魚。老人在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃完了。結(jié)果老人拖回的只是一副大魚的骨架。
《老人與?!肥怯擅绹骷液C魍鳌:C魍诠适轮兴茉炝松L岚⒐麪敔斶@樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者的形象。作為一名漁夫,連續(xù)八十四天沒有捕到任何魚,一般人可能會(huì)選擇放棄,但他那雙像海水一樣藍(lán)的眼睛里,卻透出一股開朗、不屈的精神。他說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他?!本驮诶先顺龊2遏~的第八十五天,他終于有所收獲,即便收獲不大——只是一副大魚骨架。但這對(duì)老人來說已經(jīng)是成功了——是精神上的成功,在這方面,老人從來都沒有失敗過。他不任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?
以前,每當(dāng)我做事遇到困難與挫折時(shí),總會(huì)氣餒,會(huì)退縮,想要輕易放棄;在學(xué)習(xí)上,只要是遇到不順心的或者考試不理想的時(shí)候,就會(huì)失去信心。但是在讀了《老人與?!愤@本書以后,讓我懂得了許多:一個(gè)老人在遇到困難時(shí)都有著頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈,不向困難低頭的精神,更何況我們呢?所以從今天起,不管遇到什么困難,我們都不能輕言放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要有恒心,絕不退縮。
小學(xué)老人與海有感心得模板【篇9】
他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人、屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖屢遭失敗卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖險(xiǎn)些喪命卻在無畏中又-次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢-桑堤亞哥。
《老人與海》主要講述了一個(gè)老漁夫桑堤亞哥的故事,他出海84天沒有的釣到一條魚。第85天,桑堤亞哥出海遠(yuǎn)航,遇到了一條異常大的馬林魚。老漁夫與它“搏斗”了兩天,最后到了這條馬林魚,沒想到在回來的路上,他遭到無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼了命終于帶著大魚回家了。
我最欽佩的是老漁夫在與鯊魚搏斗時(shí)表現(xiàn)的無畏。
書中有一句話使我難以忘懷:“人可以被打敗,但絕不能放棄?!边@正是鼓勵(lì)人們?nèi)〉梅e極進(jìn)步的至高建議??吹竭@里,不禁回望自身。作為一名中學(xué)生,是未來國家的希望。然而,當(dāng)我遇到困難時(shí),我經(jīng)常害怕并退縮。與寧可失敗也決不放棄的老漁夫,那硬漢性格相比真是慚愧萬千。
《老人與?!愤@本書讓我懂得了“做人不應(yīng)該被任何困難在所壓服。應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭?!边@句話的真諦。
小學(xué)老人與海有感心得模板【篇10】
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品——《老人與?!返?。
《老人與?!分v述著古巴一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,卻連續(xù)八十四天一無所獲,終于在第八十五天的時(shí)候釣上了一條大馬林魚,老漁夫靠著自己的打魚經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)斗了兩天兩夜,殺死大馬林魚,可這時(shí)卻遇上了大鯊魚,老漁夫又與大鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老漁夫桑地亞哥的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,你可以被他毀滅,但卻不能被他打敗?!贝蠹易屑?xì)想想,人生中誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
大家不妨將鯊魚看作打擊,它吃掉你的成功和幸福,但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有?!币粋€(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
小說通過人與自然的斗爭,表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗。桑地亞哥在同鯊魚的斗爭中雖然失敗了,但他并沒有在厄運(yùn)面前屈服,認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗,但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的?!耙粋€(gè)人并不是生來就要被打敗的,你可以被他毀滅,但卻不能被他打敗”,他的這句話在我心中留下了深刻的印象。我曾經(jīng)是一個(gè)遇到困難就放棄的女孩,但自從我讀了老人與海,我就發(fā)現(xiàn):人生的.路是坎坷的,崎嶇的,狹窄的;并不是寬闊的,平坦的,遇到事情不能放棄,失敗也要勇于面對(duì)。
永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
小學(xué)老人與海有感心得模板【篇11】
忙于工作,很少看一些名著,加自己對(duì)西方文化背景了解膚淺的緣由,對(duì)外國作品總是敬而遠(yuǎn)之,偶爾拿來以充“門面”,事后都不了了之??擅鎸?duì)《老人與?!窌r(shí),我的眼睛一亮,仿佛被喚醒了什么。
我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。 小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)
老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他的一句話,把我深深地折服了。他說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@句話表現(xiàn)著一種尊嚴(yán)和生命努力爭取的本能。當(dāng)故事結(jié)尾老人帶著那副空骨架回到小鎮(zhèn),大家都為他歡呼,視他為英雄。因?yàn)檎嬲膭倮辉谟谮A得多少收獲,而是不畏艱險(xiǎn)、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。
當(dāng)我讀到這本書的結(jié)尾時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題:作者海明威最終為什么沒有讓老人勝利呢?當(dāng)我讀完這本書時(shí),我終于明白了。用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷,但最重要的是你怎么去看待它。承認(rèn)了這個(gè)缺陷之后,是努力去戰(zhàn)勝它還是去屈從它呢?當(dāng)你努力去戰(zhàn)勝它之后,不管結(jié)果怎樣,都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因?yàn)樗麤]有向大海,向馬林魚,向鯊魚妥協(xié)和投降。雖然老人戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了馬林魚,輸給了鯊魚,但從另一個(gè)角度看,老人是最終的勝利者。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服。
一位名人曾經(jīng)說過,命運(yùn)是不可改變的,可改變的是我們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。“人生自古無直路”,可見如何對(duì)待生活中的挫折和不幸也是一門學(xué)問?,F(xiàn)實(shí)中,考試落榜,工作受困,疾病纏身,有權(quán)者的壓制打擊,無權(quán)者的誹謗嘲諷,每個(gè)人都會(huì)遭遇難題。但即使身處山窮水盡集中,也不要灰心,因?yàn)榱祷饔忠淮澹?/p>
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最新小學(xué)老人與海有感心得(篇1)
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品——《老人與海》的。
《老人與?!分v述著古巴一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,卻連續(xù)八十四天一無所獲,終于在第八十五天的時(shí)候釣上了一條大馬林魚,老漁夫靠著自己的打魚經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)斗了兩天兩夜,殺死大馬林魚,可這時(shí)卻遇上了大鯊魚,老漁夫又與大鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老漁夫桑地亞哥的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,你可以被他毀滅,但卻不能被他打敗?!贝蠹易屑?xì)想想,人生中誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
大家不妨將鯊魚看作打擊,它吃掉你的成功和幸福,但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有?!币粋€(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
小說通過人與自然的斗爭,表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗。桑地亞哥在同鯊魚的斗爭中雖然失敗了,但他并沒有在厄運(yùn)面前屈服,認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗,但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的?!耙粋€(gè)人并不是生來就要被打敗的,你可以被他毀滅,但卻不能被他打敗”,他的這句話在我心中留下了深刻的印象。我曾經(jīng)是一個(gè)遇到困難就放棄的女孩,但自從我讀了老人與海,我就發(fā)現(xiàn):人生的.路是坎坷的,崎嶇的,狹窄的;并不是寬闊的,平坦的,遇到事情不能放棄,失敗也要勇于面對(duì)。
永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
最新小學(xué)老人與海有感心得(篇2)
《老人與?!饭适碌闹魅斯サ貋喐缭诿鎸?duì)種種困難的時(shí)候,勇于向人類生命的極限挑戰(zhàn)。他具有頑強(qiáng)的毅力,在出海84天后一無所獲,在第85天仍舊出海,經(jīng)歷漫長的等待,終于在第85天看到了希望——遇到了一條大馬林魚;他具有堅(jiān)強(qiáng)的斗志,與大馬林魚三天三夜頑強(qiáng)的搏斗,與鯊魚勇敢的斗爭;每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià),最后還是遭到失敗。但他不屈服于命運(yùn),無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帲@種精神是永恒的。這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老漁民“在重壓之下仍保持的優(yōu)雅風(fēng)度”,震撼人心。
周圍的鄰居對(duì)他很友善,也很同情,酒吧老板也愿意施舍他,但人活著要有尊嚴(yán)的,不能茍且偷生,雖然吃飯才能活著,但活著不僅僅為了吃飯。毅然決然地選擇前途莫測(cè)的大海,敢于夢(mèng)想,敢于追求,不畏懼失敗,即使一敗涂地,也含笑九泉。
博文學(xué)子在學(xué)習(xí)與生活中,也應(yīng)該具備老人面對(duì)艱難挫折時(shí),不屈不撓的精神。即使經(jīng)過自己的努力,不能得到別人的認(rèn)可,不能考上理想的大學(xué),即使與老人一樣的命運(yùn),經(jīng)過幾天的殊死搏斗,仍然落得一無所有,僅剩下魚骨頭,失敗了,但要有他那種與鯊魚搏斗表現(xiàn)出來的勇氣和膽量,做一位頂天立地的人,能夠艱苦奮斗,不到最后一刻,決不氣餒,竭力做到最好,即便肉體被打垮,精神上要永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。
暑假里合理安排自己的作息時(shí)間,多品味一些好書,汲取里面的營養(yǎng),武裝自己的頭腦,豐富自己的精神世界,與書為友,與高尚的人談心,受益匪淺。最后以毛主席的一首詩詞結(jié)束。
七絕·改詩贈(zèng)父親,孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。
最新小學(xué)老人與海有感心得(篇3)
《老人與?!纷x書心得700字中小學(xué)生范文1
每一本書都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與?!罚x完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的意志。
初讀,我的腦子頓時(shí)迷茫了:一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,但由于魚實(shí)在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險(xiǎn)為夷,讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。
每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會(huì)看到人生的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比松飞希瑮l條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”
《老人與海》讀書心得700字中小學(xué)生范文2
他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人,屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
桑提亞哥84天出海一無所獲,他的頑強(qiáng)與拼搏,迎來了第85天充滿希望的黎明,又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào):一條巨大的馬林魚上鉤了。
接下來的四天里,便是老人與大馬林魚的較量。烈日當(dāng)空不怕,寒風(fēng)刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。許多描寫生動(dòng)的表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng),永不言棄的精神。盡管他雙手已經(jīng)軟弱無力,眼睛不好使,只看得見間歇的一起,他便不斷的嘗試。經(jīng)過一次又一次的嘗試,老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚。就這樣一個(gè)硬漢形象,在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn)?,向失敗和死亡挑?zhàn),也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈,不甘失敗,當(dāng)我們面對(duì)困難,應(yīng)像文中所說“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”。
《老人與海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚,和正對(duì)生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來,一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去。而那過去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀?!?/p>
《老人與?!纷x書心得700字中小學(xué)生范文3
最近我在看一本書,名字叫做《老人與?!?。這本書是海明威的代表作,也是一篇金典的中篇小說。故事非常簡單,但讀完之后,感覺意蘊(yùn)卻非常豐富。
主人公圣地亞哥是一位漁夫,以打漁為生。每天都出海捕魚,可一連八十四天都沒有收獲,但他依然非常樂觀,堅(jiān)信自己會(huì)捕到一條大魚。圣地亞哥是一個(gè)無親無故地老頭,住在破舊的小棚子里。他唯一的朋友也只是一個(gè)五歲的小孩馬諾林,但由于圣地亞哥多日沒有收獲,馬諾林的勢(shì)利眼父母不允許他再跟著圣地亞哥,但馬諾林不僅沒有聽他父母的話,還時(shí)常惦記著這個(gè)老頭。
到了第八十五天,老漁夫圣地亞哥一早就出海捕魚了,這一次,他到了很遠(yuǎn)的地方捕魚,這天他捕到了一只大魚,這條魚非常大,也非常難對(duì)付。他花了兩天一夜的時(shí)間才釣到這條大魚,這條魚拖上來足夠有十八英尺長!圣地亞哥一輩子都沒見過這么長的魚!圣地亞哥足以向鄰居們炫耀了!可故事到這還沒有結(jié)束……
就在回家的路上,大魚的血腥味引來了許多鯊魚,先是一只圍攻,再是幾只幾只一起圍攻,最后到晚上是一群一群一起圍攻??衫先藳]有放棄這條魚,雖然面對(duì)的是成群的鯊魚,可他依然拿起棍,棒,叉子來對(duì)抗鯊魚。這不就是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的堅(jiān)持不懈嗎?
可最后,圣地亞哥在和鯊魚的拼搏中,大魚的肉被鯊魚一塊一塊的吃掉,到了早晨漁夫回到家時(shí),魚已經(jīng)剩下尸骨了!可村子里的人沒有一個(gè)不對(duì)圣地亞哥釣回來的大魚所欽佩!
故事結(jié)束了,可我被圣地亞哥那勇敢,積極向上的心情所欽佩!這種向上感可不就是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?
由此,我想到了神話《精衛(wèi)填海》,精衛(wèi)的精神上不也和圣地亞哥一樣嗎?
《老人與海》讀書心得700字中小學(xué)生范文4
他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),不畏困難,不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過心中的希望。他雖然屢次失敗,卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險(xiǎn)些喪命,卻在無畏中一次又一次點(diǎn)燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥
圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭兒——出海84天一無所獲,常跟著他大魚的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并沒有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海,終于捕到了一條大馬林魚。但這條比他船還大的大馬林魚力量非常大,它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只是魚頭,魚尾和一副毫無價(jià)值的光禿禿的魚骨架。
從結(jié)局看來,老人似乎是個(gè)失敗者。但這副近乎用生命換來的魚骨架,卻彰顯了老人生命的硬度,老人用頑強(qiáng)演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了,但他依然是英雄,是一位敢于與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍挠矟h英雄。
面對(duì)巨大的大馬林魚,面對(duì)強(qiáng)大的鯊魚,老人沒有退縮,沒有害怕,他一直不屈不饒地與他們進(jìn)行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者?!叭瞬皇菫槭《模粋€(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!崩先说倪@句話詮釋了英雄與硬漢的內(nèi)涵,詮釋了生命的意義。
“我會(huì)跟他們戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)死為止?!边@個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強(qiáng)!
不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,把不值得變成值得,把不可能化為可能。像老人一樣,永不言棄亦永不言敗,成功便在眼前。
《老人與?!纷x書心得700字中小學(xué)生范文5
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了8天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有。”
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
最新小學(xué)老人與海有感心得(篇4)
今天,我讀了海明威寫的《老人與?!愤@本書,讓我受益匪淺,這本書第一部分講了海邊一位老人,以打漁為生,曾經(jīng)是一位好捕手,但是現(xiàn)在,他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了,大家都認(rèn)為他已經(jīng)老了,好運(yùn)已經(jīng)離他遠(yuǎn)去。但是,他卻并不灰心,沒有放棄。看到這里,我想到在我們生活中,許多人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就灰心喪氣。找各種理想抱怨不斷,但是老人84天沒有釣到魚,仍不放棄,說明他有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,這種意志力值得讓我們大家學(xué)習(xí)。
故事中間介紹了老人在大海中堅(jiān)持不懈的釣魚,最后終于捕到了一條大魚,大魚拖著他走了兩天兩夜,老人堅(jiān)持持和大魚拼搏到底。老人在別大魚拖著的時(shí)候,他完全可以放棄,可他堅(jiān)持下來了,因?yàn)樗麘阎环N必勝的信念,最后戰(zhàn)勝了大魚,抓住了大魚。我想到在學(xué)習(xí)中,在背單詞,背誦古詩詞時(shí),我總是認(rèn)為太難了,學(xué)一半就想放棄,以后我要學(xué)習(xí)老人的這種堅(jiān)持不懈的精神,不能半途而廢。
最后,老人拖著大魚在回去的路上,遭到了鯊魚的攻擊,他用盡全身力氣和鯊魚拼搏,但最后只帶回了大魚的殘骨。但我認(rèn)為,老人最后是勝利的,他是最強(qiáng)大的。
這本書以老人為中心,重點(diǎn)描寫了他的心理縮寫。最后,雖然沒有了大魚,但老人的堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持勝利信念的品格保留了下來。
最新小學(xué)老人與海有感心得(篇5)
忙于工作,很少看一些名著,加自己對(duì)西方文化背景了解膚淺的緣由,對(duì)外國作品總是敬而遠(yuǎn)之,偶爾拿來以充“門面”,事后都不了了之??擅鎸?duì)《老人與?!窌r(shí),我的眼睛一亮,仿佛被喚醒了什么。
我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。 小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)
老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他的一句話,把我深深地折服了。他說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@句話表現(xiàn)著一種尊嚴(yán)和生命努力爭取的本能。當(dāng)故事結(jié)尾老人帶著那副空骨架回到小鎮(zhèn),大家都為他歡呼,視他為英雄。因?yàn)檎嬲膭倮?,不在于贏得多少收獲,而是不畏艱險(xiǎn)、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。
當(dāng)我讀到這本書的結(jié)尾時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題:作者海明威最終為什么沒有讓老人勝利呢?當(dāng)我讀完這本書時(shí),我終于明白了。用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷,但最重要的是你怎么去看待它。承認(rèn)了這個(gè)缺陷之后,是努力去戰(zhàn)勝它還是去屈從它呢?當(dāng)你努力去戰(zhàn)勝它之后,不管結(jié)果怎樣,都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因?yàn)樗麤]有向大海,向馬林魚,向鯊魚妥協(xié)和投降。雖然老人戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了馬林魚,輸給了鯊魚,但從另一個(gè)角度看,老人是最終的勝利者。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服。
一位名人曾經(jīng)說過,命運(yùn)是不可改變的,可改變的是我們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度?!叭松怨艧o直路”,可見如何對(duì)待生活中的挫折和不幸也是一門學(xué)問?,F(xiàn)實(shí)中,考試落榜,工作受困,疾病纏身,有權(quán)者的壓制打擊,無權(quán)者的誹謗嘲諷,每個(gè)人都會(huì)遭遇難題。但即使身處山窮水盡集中,也不要灰心,因?yàn)榱祷饔忠淮澹?/p>
最新小學(xué)老人與海有感心得(篇6)
他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人、屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖屢遭失敗卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖險(xiǎn)些喪命卻在無畏中又-次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢-桑堤亞哥。
《老人與?!分饕v述了一個(gè)老漁夫桑堤亞哥的故事,他出海84天沒有的釣到一條魚。第85天,桑堤亞哥出海遠(yuǎn)航,遇到了一條異常大的馬林魚。老漁夫與它“搏斗”了兩天,最后到了這條馬林魚,沒想到在回來的路上,他遭到無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼了命終于帶著大魚回家了。
我最欽佩的是老漁夫在與鯊魚搏斗時(shí)表現(xiàn)的無畏。
書中有一句話使我難以忘懷:“人可以被打敗,但絕不能放棄?!边@正是鼓勵(lì)人們?nèi)〉梅e極進(jìn)步的至高建議??吹竭@里,不禁回望自身。作為一名中學(xué)生,是未來國家的希望。然而,當(dāng)我遇到困難時(shí),我經(jīng)常害怕并退縮。與寧可失敗也決不放棄的老漁夫,那硬漢性格相比真是慚愧萬千。
《老人與?!愤@本書讓我懂得了“做人不應(yīng)該被任何困難在所壓服。應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭?!边@句話的真諦。
最新小學(xué)老人與海有感心得(篇7)
《老人與?!愤@本書講述了老人桑地亞哥捕魚的故事。老人連續(xù)八十四天出海都是空手而歸,但他沒有放棄。果然在第八十五天,他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的小船還要大的槍魚。然而,被叉?zhèn)拇篝~留下的血跡引來了鯊魚的圍攻,但這并沒有令他倒下,他頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗,最后大魚都被鯊魚吃掉了,老人依然沒有放棄。
在這個(gè)世界上,有著堅(jiān)持不懈的精神的人很多,例如:愛迪生發(fā)明電燈、達(dá)·芬奇畫雞蛋、莫言寫書等等。他們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候,同樣面臨著無數(shù)次的失敗,只要放棄一次,都不會(huì)有最后的成功。而之所以他們成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,不是因?yàn)樗麄兟斆?,而是因?yàn)樗麄儓?jiān)持。這種堅(jiān)持不懈的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。在我們這個(gè)年齡段,根本沒有遇到過生死存亡的大事,但這并不表示我們沒有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)堅(jiān)持的樂趣,身邊很多的事情都告訴我們,堅(jiān)持到底就是勝利。
我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也有相同的情況。簡單的我已經(jīng)學(xué)會(huì)的內(nèi)容,就特別愿意做題也愿意拿出來跟人討論,但是很難的內(nèi)容,我就不想做,總是拖一天算一天。其實(shí)困難放在那里是不會(huì)自己主動(dòng)消失的,需要我堅(jiān)持不懈地去消化和理解,直到把困難變成容易。
最新小學(xué)老人與海有感心得(篇8)
對(duì)圣地亞哥,心中有著不可思議的敬佩,有一種似曾相識(shí)的感覺。不可思議的敬佩來自于他那頑強(qiáng)的精神,在捕獲大魚的艱苦三天里,他并放棄的那種精神讓我們所有人都很感動(dòng),在他遇到困難的時(shí)候,面對(duì)苦難他所說的只是“人生來不是被打敗的”他這不屈的精神,告訴了我們,他雖然老,但是他還是偉大了,他還是站在大海上撐起屬于自己的那片藍(lán)天。記得美國評(píng)論家貝茨曾說:“實(shí)際上海明威的作品只有一個(gè)主題,那就是死亡”死亡意識(shí)是海明威人生哲學(xué)的核心,所以故事中彌漫的是死亡的陰影,圣地亞哥是不同尋常的,他不會(huì)放棄,不懂放棄,也不愿放棄,似乎在他的字典中,沒有“放棄”這個(gè)詞語,他不允許自己倒掉、不允許自己認(rèn)輸。我敬佩圣地亞哥,因?yàn)槭サ貋喐缋先艘运邢薜臍q月告訴我,生命最大的意義不是生命的長久,而是在于永遠(yuǎn)不會(huì)被死亡約束。我敬佩著,敬佩著這份精神、這份毅力,在生活中,我需要這份精神與毅力。
似曾相識(shí)的感覺,來自于圣地亞哥那無盡的孤獨(dú),四十八天的海上生活中,每天都是自言自語,要么對(duì)天、對(duì)月亮、對(duì)星星說話,要么對(duì)魚、對(duì)水說話,如果說這份孤獨(dú)是由于環(huán)境導(dǎo)致的話,那么他回到人群中呢?得到的是冷漠和嘲笑,這份孤獨(dú)在人群中仿佛更孤獨(dú)。如果說人群對(duì)圣地亞哥有著依戀的話,那就只有小男孩馬諾林了。馬諾林是圣地亞哥在人世間唯一的牽絆,是他除了海與魚外另一個(gè)信念。在海上的日子里,老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”。人與人、人與自然之間關(guān)系的隔膜與溝通的不易,人的孤獨(dú)感和對(duì)命運(yùn)的難以把握,是烙印著心痛的傷痕。
我想,也許圣地亞哥就是海明威自己吧!因?yàn)樗冀K擺脫不了孤獨(dú),盡管他的孤獨(dú)不是來自于自身的困惑,只是個(gè)人主義的束縛,這個(gè)世界本身就是很多事情都由不得自己。面對(duì)世界、面對(duì)自己,深深的明白著對(duì)那個(gè)處境的感悟和體驗(yàn),可也只能無可奈何的感嘆。
很多東西都是在名著里留下的,思考思索是所有作家的天性和責(zé)任,我敬佩作家和文人,更敬佩一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。在作家的筆下,讓我們明白了許許多多的道理,這讓我對(duì)作家的敬佩更加加深了一層。
最新小學(xué)老人與海有感心得(篇9)
讀了《老人與海》,我便被主人公樂觀,勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運(yùn)”的老人,連續(xù)84天沒有捕到魚,第85天出海,經(jīng)過兩天三夜的搏斗,終于捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚襲擊,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨(dú),饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑,他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。
這是一場(chǎng)孤獨(dú)的歷程,一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海,被大魚拖著在漫無方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對(duì)話,和魚對(duì)話,和大海對(duì)話。
“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自己,當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí),那么便沒有任何事物會(huì)再讓你畏懼。
所謂的“背運(yùn)”,從未在老人心里起過一絲漣漪,他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn),卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺。或許,面對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對(duì)抗,與自然對(duì)抗,與命運(yùn)對(duì)抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。
最新小學(xué)老人與海有感心得(篇10)
他消瘦憔悴,勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑。這便是《老人與?!分械闹魅斯サ貋喐?。作者海明威將他刻畫得如此普通,而我讀后卻再也不敢說他普通。
他以捕魚為生,有一次卻連著84天一條魚也沒撈到,在堅(jiān)定信念和高超技術(shù)的幫助下,他獨(dú)自釣到一條重達(dá)一千多磅的大馬林魚,終于贏得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在歸途中,綁在小船一邊的魚卻被鯊魚頻頻搶食,回到漁港時(shí)只剩下一條空空的脊椎。
難能可貴的是,他在用自己心血凝成的勞動(dòng)成果喪失的情況下,還能樂觀地說要造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鐵矛頭,以它來對(duì)付那些另人厭惡的敗類,顯然這是令人驚嘆的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習(xí)方法這張魚網(wǎng),在汲取只是這條大魚嗎?我又想到,如果學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?古人云:前車之轍,后車之鑒。在這至關(guān)緊要的岔路口上,我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我?
我在閱讀本書的同時(shí),更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收獲,捕到了心儀之物,前面漫長的87天中,他毫無怨言,積極向上。為了捕到那夢(mèng)寐以求的大馬林魚,他雙手破了,就放在咸海水里浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中,而滿腔熱忱地追求。人們說的好:一個(gè)人在做事時(shí)并非最后成功才時(shí)幸福,幸福在追求中。老人圣地亞哥不也是如此嗎?
有關(guān)老人與海心得
我們總是會(huì)在大腦里面蹦出很多的想法感悟出來,第一反應(yīng)就是把想法記錄下來。?在寫心得體會(huì)時(shí),不能忽視個(gè)人的見解,撰寫好一份心得體會(huì)要注意哪些重點(diǎn)呢?我們將為您介紹“老人與海心得”的所有方面接下來請(qǐng)看,僅供參考,歡迎大家閱讀!
老人與海心得 篇1
暑假漫長乏味,閑來無事,我決定讀一本書來打發(fā)無聊的時(shí)光。也許是被封面上老人手執(zhí)鋼叉與鯊魚搏斗的畫面所吸引,我便選擇了海明威的《老人與?!?。
初讀時(shí),覺得書中的文字樸實(shí)無華,缺乏韻味,但讀著讀著便漸漸發(fā)現(xiàn)這平凡樸實(shí)的文字所描繪的畫面是如此逼真,讓人仿佛身臨其境。
書中許多場(chǎng)面都被描寫得如此真實(shí),尤其是書中老人圣地亞哥在與別人扳手腕時(shí)的場(chǎng)景,讓人仿佛置身于圍觀的人群中,仿佛看到了他們都繃緊的臉龐,甚至聽到了他們內(nèi)心深處渴望戰(zhàn)勝對(duì)手的聲音,那是我便被老人堅(jiān)毅、不服輸?shù)钠犯袼袆?dòng),不禁為之加油、喝彩。
在書中的高潮部分,老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)面令人震撼!面對(duì)著鯊魚的威脅,老人沒有選擇放棄自己捕得的大馬丁魚來保全自身,相反,他用自己的行動(dòng)向鯊魚宣戰(zhàn),誓死捍衛(wèi)自己的獵物。他用身邊所有可以利用的東西一次次地攻擊鯊魚,他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)令人折服。
老人用自己親自出海捕獲大馬丁魚來向所有的人宣告自己并未老的一無是處,即使年邁力衰,他依舊有著不服輸?shù)囊懔εc征服大海的勇氣。海明威筆下的這一個(gè)平凡卻又偉大的老人形象,色彩是如此鮮明,他的精神,他那堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)讓人敬佩,我從他身上學(xué)到了什么叫做不服輸?shù)木?。而?duì)于我來說,需要的正是這種精神。作者:王冰濤
老人與海心得 篇2
美國著名作家海明威的《老人與?!分v的是:一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚,被別人看作是一個(gè)失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,在一次特殊的捕魚,84天一無所獲。他掉到了一條巨大的馬林魚,比他的船還大兩米的一條大魚!這是老人從沒見過的一條大魚,他也沒聽說過。魚力氣太大,大魚托著小船在大海上漂流了整整兩天兩夜。大魚奮力掙扎,老任筋疲力盡,皮開肉綻。一不小心,大魚將會(huì)帶給他死亡的災(zāi)難。
老人與大馬林魚搏斗了三天才把它刺死,綁在小船上,在回港途中又遭到了鯊魚的襲擊,老人想盡一切辦法抗擊鯊魚,大馬林魚肉最后被鯊魚吃光了,只剩下了一副骨架。
但老人的意志卻是無比堅(jiān)定、無法摧垮的。但他并不向大魚低頭,而是憑著頑強(qiáng)的意志,和大魚展開了不屈的周旋,終于把大魚刺死,拴在船頭。
然而,幸運(yùn)并沒有降臨,更大的考驗(yàn)還在等待筋疲力盡的老人。那是一群嗅著血腥而來的鯊魚,一群比大魚更具有危險(xiǎn)性的兇殘的敵人!老人又與鯊魚展開了殊死搏斗。最后老人的命雖然保住了,但大馬林魚還是被大魚吃光了,最終托回家的只有一副光禿禿的魚骨架。
簡單的故事,突然發(fā)現(xiàn)感人至深不一定需要曲折復(fù)雜的情節(jié),簡簡單單也可以觸碰到你的'心。
讀完這篇文章,只覺得老人是孤獨(dú)的,卻也是勇敢的。這本書是我很早以前就想看的書,知道語言實(shí)踐,才把它看完。
老漁夫圣地亞哥出海捕魚84天卻一無所獲。然而他并不氣餒,繼續(xù)出海,經(jīng)過兩天兩夜的苦戰(zhàn)終于捕到一條罕見的大魚。返航時(shí),卻因?yàn)橛龅锦忯~群,而只剩下了一副骨架。
他失敗了嗎?沒有。他的勇氣,被記住了。他是一個(gè)硬漢子,一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。故事的結(jié)局雖然是令人遺憾的,但那已經(jīng)不重要了。重要的是過程,重要的是他與厄運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
有時(shí),我所為之動(dòng)容的,不是驚天動(dòng)地的愛情,不是兩肋插刀的兄弟之情,而是一個(gè)眼神或一種精神。
我體會(huì)到了圣地亞哥的精神,他是令人佩服的,可是卻總是那么孤單。
只有海,是一直陪著老人的,也許也只有??梢宰尷先瞬辉俟聠巍?/p>
《老人與?!犯嬖V我們的道理就是:“不過人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”。在生活中,我們要向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕困難、永不言敗的人!我也要做一個(gè)不怕失敗的人!
老人與海心得 篇3
黎明前的黑暗里,我讀《老人與?!罚@時(shí)的夜空幽暗得如同蒼茫的大海,這時(shí)的我常覺得自己仿佛是搖著一葉扁舟行駛在生命的海洋里,懷揣著脆弱的夢(mèng)想孤獨(dú)如此,但在閱讀《老人與?!窌r(shí),我恍然驚醒,它給了堅(jiān)持夢(mèng)想,永不言棄的信念,《老人與海》《朝花夕拾》《小王子》感悟。海明威筆下的老漁夫圣地亞哥是孤獨(dú)的,因?yàn)樗兄愑趯こ5膶?duì)信念的執(zhí)著,這使他沒有成為世俗所承認(rèn)的“成功者”,但正是他著于信念,高傲的靈魂成就他如古希臘斗士般悲壯意味的英雄的生命光輝。“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”,夢(mèng)想的高飛需要信念的支持。夢(mèng)想是人類最神奇的力量,但缺少信念的夢(mèng)想是蒼白而脆弱的。我們必須承認(rèn),即使夢(mèng)想有堅(jiān)硬的翅膀,失敗的飛翔仍會(huì)出現(xiàn),正如圣地亞哥的漁船有“一面千瘡百孔的帆,上面先后補(bǔ)了一些面粉袋,如一面標(biāo)志著失敗的旗幟”,但只要我們?yōu)閴?mèng)想賦予忠于信念的高貴靈魂,這種“重壓下的風(fēng)度”可以使我們的夢(mèng)想超越人生的磨難光輝,給生命以硬度,就像那個(gè)孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!”
本書是海明威最負(fù)盛名的也是流傳最廣的著作,他曾說其為自己“一輩子所能寫得最好的一部作品”。作品表現(xiàn)了人類勇敢面對(duì)失敗的崇高主題,無論就內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)和布局來說,它都稱得上是一件深邃完美的藝術(shù)品,曾激勵(lì)了一代又一代人為追求理想而克服困難險(xiǎn)阻,并因此迸發(fā)了強(qiáng)大的精神力量。
海明威在小說中巧妙將宗教、自然和硬漢這三個(gè)截然不同的主題融合成一體,從而將日常生活中的諸多矛盾因素有機(jī)地結(jié)合在一起,構(gòu)建起了一個(gè)偉大的故事。就自然主題言之,小說表現(xiàn)了人與自然的關(guān)系。一方面,圣地亞哥久居海邊,與大自然息息相通。他把飛魚看成“他海上的主要朋友”,對(duì)覓食艱難的小鳥表示同情。他對(duì)大海有著深厚感情,總是把大??闯梢粋€(gè)可愛而又無知的女子。另一方面,鯊魚、大海等自然地造化物又作為人的對(duì)立面,是神秘而不可知的象征。老人與海、鯊魚的搏斗,是人類跟自然力和一切外在的邪惡力量抗?fàn)幍南笳?。就硬漢主題言之,圣地亞哥 是海明威筆下常見的“硬漢”性格的最高典型。海明威小說主人公置身的世界,多是暴力和混亂具有壓倒一切之勢(shì)的世界,而主人公圣地亞哥在在挫折中能做到光明正大,證明自我的勇氣和價(jià)值,表現(xiàn)出一種“壓力下的風(fēng)度”。小說通過圣地亞哥這個(gè)硬漢形象,生動(dòng)地表現(xiàn)了人都應(yīng)有夢(mèng)想的主題。
讀了《駱駝祥子》這本書后,我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們過著什么樣的生活。 這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
小說主要講了一個(gè)洋車夫的苦難史,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直,好強(qiáng),好體面,自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸,對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來,經(jīng)過3年的努力,他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車,但是沒過多久,卻被大兵搶走,接著反動(dòng)政府的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對(duì)他那種推脫不開的“愛情”又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。這個(gè)故事,反映了北平當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的生活,命運(yùn)與遭遇。祥子本是一個(gè)對(duì)生活充滿希望的人,他熱愛生活,熱愛北平,但系列的挫折使他恨透了整個(gè)世界!
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔,是牌樓、街道、小巷,是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂, 而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街,穿過小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子,楊先生的盤剝,劉四爺?shù)某袅R,孫偵探的明搶,洋大夫的冷漠,這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活,這逼真的描寫讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。
祥子的悲劇,是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說通過祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫,真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目,以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。
整部小說語言生動(dòng),文筆剛勁有力,刻畫出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物??胺Q老舍先生的代表作。小說里充斥著的悲涼發(fā)人深省,故事離奇感人。所以家喻戶曉,已譯成各種語言流傳多國,在世界文壇都有極重要的影響。這部小說里所說的事情,的確離我們現(xiàn)在有幾十年了,并且也肯定有藝術(shù)加工,但文學(xué)總是來源于生活的,是千千萬萬百姓生活中的一曲。通過它,我們至少可以知道:社會(huì)曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國,發(fā)生在這雄雞病危的年代。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國對(duì)我們的期望。至少,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。
老人與海心得 篇4
最近學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文。文章主要講了:一位老人生前經(jīng)常去翠湖給海鷗喂食,給海鷗取名字、與海鷗親昵的說話、照顧殘疾的海鷗等事例。老人死后,海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋、連聲鳴叫、肅立不動(dòng),好像是在為老人守靈的“兒女”。
讀完這篇文章,內(nèi)心被激起層層漣漪,感動(dòng)的我熱淚盈眶,深深的陷入了沉思。
是啊,動(dòng)物可是是我們?nèi)祟惖摹皩櫸铩?,但卻有如此高的情懷。難道他們明白老人每年冬天都要步行二十余里,來到翠湖與它們相見嗎?難道他們明白老人每月的三百零八元的退休工資有一半以上都是給它們買吃的嗎?難道他們明白老人毫不吝嗇的賣四元五角一斤的餅干給它們,而自我卻只買兩角錢的香煙嗎?
不,它們什么也不明白。它們只明白每年冬天有老人給他們喂最喜歡吃的食物;它們只明白老人照顧他們,和它們親昵的說話,幫忙它們中的弱小者;它們只明白老人是它們最親近的人!
雖然它們是一群普通的動(dòng)物,可是它們卻又人一樣的情懷!它們能分辨清善與美,愛與憎!在老人死后,它們的哀鳴、陪伴,也許是老人最好的慰藉!動(dòng)物尚且明白報(bào)恩,何況我們?nèi)祟惸??只要人與人之間充滿信任、充滿愛,世界必須會(huì)變得更完美!
老人與海心得 篇5
在蔚藍(lán)深邃平靜的大海上,一位消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑老漁夫圣地亞哥,正在平靜的打魚,已經(jīng)是84天沒沒打到一條魚了,可他還是那樣的執(zhí)著。第85天出海,畫面徐徐拉開,與大馬林魚斗,與鯊魚斗,驚濤駭浪的場(chǎng)面,讓讀者心臟隨著急促的跳動(dòng)。最后,經(jīng)過兩天兩夜的搏斗,漁夫用盡所有的力氣和所有的器械,鯊魚被殺死,魚肉也幾乎被鯊魚吃光,只剩下老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
這是讀《老人與海》時(shí),在我腦際里呈現(xiàn),徐徐拉開的畫面……
這是一個(gè)孤獨(dú)的老人。一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海,被大魚拖著在漫無方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對(duì)話,和魚對(duì)話,和大海對(duì)話。文中用不少細(xì)膩的語言描寫老人內(nèi)心世界。在老人眼里,大海就是老人心中的家,他把大??醋魇且晃蝗蚀鹊模利惖呐?他把鳥、魚和海風(fēng)看作是他的朋友。就算是對(duì)大馬林魚,老人的情感也是一直在變化的。剛開始,老人是興奮的,因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了,而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了,甚至把它當(dāng)作是一個(gè)偉大的敵人;到最后老人被感動(dòng)了,他為馬林魚的死而感到難過。
這又是一個(gè)硬漢的形象?!耙粋€(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡能夠把它消滅掉,卻不能打敗他?!蓖庠诘娜怏w能夠理解折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià),最后遭到無可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)?,他不屈服于命運(yùn),無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?。大馬林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”,是一個(gè)勝利的失敗者,一個(gè)失敗的英雄。這樣一個(gè)“硬漢子”形象,正是典型的海明威式的小說人物。文中大量的筆觸描寫鯊魚的兇殘和貪婪來反襯老人的硬漢性格。正如黑格爾所說的:人格的偉大和剛強(qiáng)的程度,只有借矛盾對(duì)立面的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡量出來”。這是作者海明威寫作成功的高明之處。
這是美國作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,前后僅用了八周時(shí)間,于1952年出版。故事情節(jié)簡單,場(chǎng)景也非常單一。但是筆調(diào)簡潔明快,瀟灑自如,毫無矯揉造作之嫌,瞬間受到廣大讀者旋風(fēng)般的喜愛,它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
歲月沉淀,歷久更芳華。重讀名著,回味欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,感受老人風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的樂觀。人生路上,不可能沒有叢林、荊棘,從容、達(dá)觀、自信地走過就是勝利。
老人與海心得感悟
?感言是人們溝通和表達(dá)的一種方式,當(dāng)我們?cè)谀承┍容^重要的時(shí)刻的時(shí)候。通常都會(huì)有一些很難忘的感想心得,感言讓每一次回憶都更加甜蜜,你收集了多少關(guān)于感言的經(jīng)典模板呢?以下為小編為你收集整理的老人與海心得感悟,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!
老人與海心得感悟(篇1)
黎明前的黑暗里,我讀《老人與海》,這時(shí)的夜空幽暗得如同蒼茫的大海,這時(shí)的我常覺得自己仿佛是搖著一葉扁舟行駛在生命的海洋里,懷揣著脆弱的夢(mèng)想孤獨(dú)如此,但在閱讀《老人與?!窌r(shí),我恍然驚醒,它給了堅(jiān)持夢(mèng)想,永不言棄的信念,《老人與?!贰冻ㄏκ啊贰缎⊥踝印犯形?。海明威筆下的老漁夫圣地亞哥是孤獨(dú)的,因?yàn)樗兄愑趯こ5膶?duì)信念的執(zhí)著,這使他沒有成為世俗所承認(rèn)的“成功者”,但正是他著于信念,高傲的靈魂成就他如古希臘斗士般悲壯意味的英雄的生命光輝?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”,夢(mèng)想的高飛需要信念的支持。夢(mèng)想是人類最神奇的力量,但缺少信念的夢(mèng)想是蒼白而脆弱的。我們必須承認(rèn),即使夢(mèng)想有堅(jiān)硬的翅膀,失敗的飛翔仍會(huì)出現(xiàn),正如圣地亞哥的漁船有“一面千瘡百孔的帆,上面先后補(bǔ)了一些面粉袋,如一面標(biāo)志著失敗的旗幟”,但只要我們?yōu)閴?mèng)想賦予忠于信念的高貴靈魂,這種“重壓下的風(fēng)度”可以使我們的夢(mèng)想超越人生的磨難光輝,給生命以硬度,就像那個(gè)孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!”
本書是海明威最負(fù)盛名的也是流傳最廣的著作,他曾說其為自己“一輩子所能寫得最好的一部作品”。作品表現(xiàn)了人類勇敢面對(duì)失敗的崇高主題,無論就內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)和布局來說,它都稱得上是一件深邃完美的藝術(shù)品,曾激勵(lì)了一代又一代人為追求理想而克服困難險(xiǎn)阻,并因此迸發(fā)了強(qiáng)大的精神力量。
海明威在小說中巧妙將宗教、自然和硬漢這三個(gè)截然不同的主題融合成一體,從而將日常生活中的諸多矛盾因素有機(jī)地結(jié)合在一起,構(gòu)建起了一個(gè)偉大的故事。就自然主題言之,小說表現(xiàn)了人與自然的關(guān)系。一方面,圣地亞哥久居海邊,與大自然息息相通。他把飛魚看成“他海上的主要朋友”,對(duì)覓食艱難的小鳥表示同情。他對(duì)大海有著深厚感情,總是把大海看成一個(gè)可愛而又無知的女子。另一方面,鯊魚、大海等自然地造化物又作為人的對(duì)立面,是神秘而不可知的象征。老人與海、鯊魚的搏斗,是人類跟自然力和一切外在的邪惡力量抗?fàn)幍南笳?。就硬漢主題言之,圣地亞哥 是海明威筆下常見的“硬漢”性格的最高典型。海明威小說主人公置身的世界,多是暴力和混亂具有壓倒一切之勢(shì)的世界,而主人公圣地亞哥在在挫折中能做到光明正大,證明自我的勇氣和價(jià)值,表現(xiàn)出一種“壓力下的風(fēng)度”。小說通過圣地亞哥這個(gè)硬漢形象,生動(dòng)地表現(xiàn)了人都應(yīng)有夢(mèng)想的主題。
讀了《駱駝祥子》這本書后,我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們過著什么樣的生活。 這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
小說主要講了一個(gè)洋車夫的苦難史,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直,好強(qiáng),好體面,自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸,對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來,經(jīng)過3年的努力,他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車,但是沒過多久,卻被大兵搶走,接著反動(dòng)政府的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對(duì)他那種推脫不開的“愛情”又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。這個(gè)故事,反映了北平當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的生活,命運(yùn)與遭遇。祥子本是一個(gè)對(duì)生活充滿希望的人,他熱愛生活,熱愛北平,但系列的挫折使他恨透了整個(gè)世界!
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔,是牌樓、街道、小巷,是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂, 而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街,穿過小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子,楊先生的盤剝,劉四爺?shù)某袅R,孫偵探的明搶,洋大夫的冷漠,這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活,這逼真的描寫讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。
祥子的悲劇,是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說通過祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫,真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目,以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。
整部小說語言生動(dòng),文筆剛勁有力,刻畫出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物??胺Q老舍先生的代表作。小說里充斥著的悲涼發(fā)人深省,故事離奇感人。所以家喻戶曉,已譯成各種語言流傳多國,在世界文壇都有極重要的影響。這部小說里所說的事情,的確離我們現(xiàn)在有幾十年了,并且也肯定有藝術(shù)加工,但文學(xué)總是來源于生活的,是千千萬萬百姓生活中的一曲。通過它,我們至少可以知道:社會(huì)曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國,發(fā)生在這雄雞病危的年代。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國對(duì)我們的期望。至少,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。
在茫茫宇宙中,有一顆編號(hào)為B-612的小行星。它比一幢房子大不了多少。在這顆小小的星球上有三座火山,三座只到膝蓋的火山,有一棵長著四根刺的驕傲的玫瑰花,有討厭的猴面包樹,當(dāng)然還有一位金黃色頭發(fā)、愛笑的、拒絕回答問題的小人兒,他就是小王子。
小王子在他自己的星球上是孤獨(dú)的,他只有一朵玫瑰花。即使這朵花愛吹牛,小王子依然真誠地精心照料這她,記得在晚上為她戴上玻璃罩保護(hù)她。
終于小王子開始了自己的旅程,拜訪了一些星球。他先造訪了與B-612星球差不多大的小行星。他遇到了一位沒有臣民卻要求所有的一切服從于他的國王;一個(gè)愛慕虛榮、只聽得見贊美的自負(fù)的人;一個(gè)矛盾、不可理喻的酒鬼;一個(gè)成天只知道算術(shù)的商人;一位忠于職守卻又有些死板的點(diǎn)燈人。小王子越來越覺得大人無趣、奇怪。明明可以欣賞許多美景,大人卻將時(shí)間荒廢在了數(shù)字于可悲的'權(quán)利、虛榮中。
最后小王子來到了地球,他降落在了撒哈拉沙漠的一處,他遇到了一條聰明的蛇,然后開始尋找人類。接著他遇到了身為飛行員因飛機(jī)故障困在沙漠中的“我”。小王子于“我”討論著大人的荒唐無聊。這或許也是作者想告訴我們的,在這個(gè)物欲橫流、追名逐利的社會(huì),大人們?cè)缫咽チ撕⑼瘯r(shí)的純真于美好,他們變得只關(guān)心數(shù)字,變得實(shí)際,為了心中那庸俗的價(jià)值觀卻放棄了欣賞周邊美好的機(jī)會(huì)。讀到這兒,我的心也一陣顫抖。我似乎也有些像大人了。什么時(shí)候起我也開始只關(guān)心數(shù)字了?我開始關(guān)心考試分?jǐn)?shù)、名次,為了內(nèi)心的虛榮遺忘了事物原本單純的本質(zhì)。我有些心虛。
而小王子的心靈是純凈美好的。他會(huì)相信畫上的匣子里真有一只綿羊,想著為它畫副口罩以防它吃掉他心愛的玫瑰花;他會(huì)因?yàn)樗寄钪约盒乔蛏系拿倒寤?,?dāng)仰望星空時(shí),愉快地認(rèn)為所有星星都是美麗的;他會(huì)因?yàn)橐豢诰睦K索與滑輪的摩擦的枯燥聲音而覺得水井在唱歌。他牢記著一只聰明狐貍贈(zèng)予他的話:只有用心觀察,才能看得真切。最根本的東西用眼睛是看不見的。所以,即使他看到了滿園于自己星球上一模一樣的玫瑰花,他也依然愛著自己那朵,因?yàn)槟鞘撬麧补噙^、保護(hù)過、傾聽過的,即使一模一樣也無法取代自己的那朵,因?yàn)槟鞘菍儆谒奈ㄒ坏幕āS谑菫榱怂幕?,他決定回家。
那條聰明的蛇以傳統(tǒng)的惡毒方式幫助他回去了。他帶走了地球上的朋友贈(zèng)予的智慧,留下了他的歡笑與那樂觀單純的精神。他告訴“我”,你會(huì)因?yàn)橐粯幽銗鄣氖挛锒X得周圍的事物都是美好的。于是,當(dāng)“我”抬頭仰望星空思念著小王子時(shí),每顆星星都似在歡笑,像小王子的歡笑般如同鈴鐺清脆悅耳。
遺憾的是,“我”在給綿羊畫口罩時(shí)忘了畫上口罩的帶子。小王子的玫瑰花還是有被吃掉的危險(xiǎn)?;蛟S童話都不是十全十美的,因?yàn)闊o奈這個(gè)世界不夠完美。世界不會(huì)因?yàn)樾⊥踝佣淖?,它依舊功利化、物質(zhì)化,大人依舊荒唐無聊。只是希望我能在這混沌中永遠(yuǎn)記得小王子的那份純真,希望它讓我找回我那漸漸消逝的單純。
幻想著,有一天,當(dāng)我在撒哈拉沙漠,能遇見一個(gè)金發(fā)、愛笑、敏感又單純的人兒……
老人與海心得感悟(篇2)
《爺爺變成了幽靈》這本書是本次獲得書香班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的書目,晨談時(shí)給孩子介紹這本書時(shí)奇怪的名字一下子就吸引了孩子們,也深深地吸引了我這個(gè)大朋友。朱家銳忍不住走到我跟前問“燕子,爺爺為啥變成幽靈???”為了一探究竟,我和孩子們一起品讀了此書。
艾斯本最喜歡爺爺了,可是爺爺突發(fā)心臟病去世了。爸爸媽媽告訴小艾斯本“爺爺變成了天使,變成了泥土”,可是小艾斯本根本無法想象爺爺變成天使和泥土的樣子,因?yàn)闋敔斒撬钕矚g的人。
有一天晚上,爺爺變成幽靈回來了,是因?yàn)闋敔斏巴浟俗鲆患虏抛兂梢粋€(gè)只會(huì)不停游蕩,不停嘆息地幽靈的。爺爺忘記了一件事,什么事呢?爺爺回憶了自己從小時(shí)候到成年后的過往,艾斯本也想起和爺爺一起做的好多事,他們都沉浸在愉快的回憶之中,不過這里面依然沒有爺爺忘記的那件事。爺爺說:“我想起來了,我想起來我忘記什么事了?!睜敔斦f著,不再笑了,“我忘記對(duì)你說再見了,我的小艾斯本!”爺爺和艾斯本都哭了。當(dāng)我讀到這里時(shí),淚水模糊了我的雙眼,透過模糊的視線依稀看見一個(gè)老人拄著拐杖邁著蹣跚的腳步向我走來,那是我的奶奶。生命真是無常!由于生病了,奶奶的雙目極近失明,每次去看望她老人家,她總會(huì)用枯瘦的雙手握住我的手,說“我的小丫頭,現(xiàn)在已經(jīng)長成大人了,你經(jīng)常不在家,來陪奶奶說說話,就燕子還知道回來看看奶奶,那幾個(gè)小孩都叫不到跟前來?!蹦棠桃贿呎f著一邊努力抑制自己的感情。我知道空巢期的老人是孤獨(dú)的,她需要的不是物質(zhì)而是精神的滿足,或許陪她說說話就是的孝。我仔細(xì)端詳面前的這個(gè)老人—我爸爸的媽媽、我的奶奶,奶奶臉上一道道的紋路猶如干裂的土地一樣寫滿了八十六年來的滄桑,看著讓人心疼。小時(shí)候奶奶給我做棉褲,由于眼睛花了,總是我?guī)湍棠檀┽樢€,然后奶奶繼續(xù)做活。小時(shí)候的情景好像昨天剛剛發(fā)生過一樣,奶奶怎么這么快就變老了呢?難道是因?yàn)槲议L大了把我親愛的奶奶給催老了,那我寧愿做個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子!
喜愛那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚的堅(jiān)守;喜愛那坦然獨(dú)自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上,與鯊魚搏斗的英勇……我,在書香里,細(xì)品《老人與?!返膫髌?。
清晨迎風(fēng)細(xì)讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐,當(dāng)雞還未報(bào)鳴,《老人與?!啡〈怂鼈?。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風(fēng),拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去,當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩,它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。
它給予我的,是思考。曲折的情節(jié),心入書中,去感受那個(gè)故事。它讓我思考:老人面對(duì)旁人的不屑和勸說的坦然,老人面對(duì)鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏,老人對(duì)理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對(duì)不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對(duì)待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會(huì)受傷,但也會(huì)成長,會(huì)感到欣慰。
它感染我的,是語言?!叭瞬槐M呛苌档摹?,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅(jiān)信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。”不錯(cuò),運(yùn)氣是偶然的,更多時(shí)候,我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對(duì)待每一天:“一個(gè)人不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!边@句話可謂經(jīng)典,又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的,是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠,散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅(jiān)守,那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到,人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。
老人與海心得感悟(篇3)
寒假,我讀了《老人與海》,這本讓厄尼斯特.海明威戴上了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠的書,它發(fā)人深省,讓我受益匪淺。
《老人與?!分饕枥L了一個(gè)名叫圣地亞哥胡老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,在一無所獲的84天之后,與一條旗魚纏斗,用了兩天兩夜才將其捕獲,但在其返程時(shí),魚血引來了鯊魚,沒有武器與幫手的老人雖然努力驅(qū)趕,與鯊魚殊死搏斗,結(jié)果老人的旗魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。全書雖然只有120頁,兩萬七千個(gè)單詞,看上去簡單的小說,卻成為了文學(xué)上的經(jīng)典。
合上書,我心中思緒萬千,驚嘆于老人頑強(qiáng)的意志力與堅(jiān)定不移的精神。我想,這就是他能捕魚成功的因素吧。
但當(dāng)我再次翻開書,卻有了新的發(fā)現(xiàn)。原來,貫穿全書的是這么一句話“他的希望和自信從未消失?!迸?,《老人與?!分猿蔀榻?jīng)典,關(guān)鍵是那洋溢在紙面上的永不認(rèn)輸?shù)臉酚^主義精神。在老人孤單時(shí),這種精神讓他與手對(duì)話,和魚做朋友;在老人捕魚遭遇困難時(shí),這種精神支撐著他熬過漫漫長夜;在老人手無寸鐵,碰上鯊魚時(shí),這種精神使他舉起船槳,與鯊魚搏斗……。不論處境多么艱巨,老人總能為自己找到快樂的事;不論有什么困難,老人總能重新站起來,勇敢面對(duì);不論自己情況有多糟糕,老人總能保持自信,不去逃避。
老人從未放棄過,只要還有一絲希望,他就會(huì)一直為其奮斗,他的希望和自信從未消失!多么令人敬佩的精神,自信、堅(jiān)定、頑強(qiáng)、樂觀,足以使任何人成功。
再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到;媽媽讓干點(diǎn)家務(wù)活,就會(huì)悶悶不樂;測(cè)試成績不理想,就垂頭喪氣。感覺自己的生活沒有了生氣,非常煩躁。這就是我們成長中遇到的煩腦、困難,我們不能逃避,要勇于面對(duì)。
《老人與海》贊頌了哪怕一無所獲,也永不屈服的奮斗精神,提倡永不言敗的樂觀思想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人不放棄、不屈服的品質(zhì),任何時(shí)候都保持樂觀的心態(tài),只有這樣,才能取得更大的成功。
老人與海心得感悟(篇4)
爸爸一直向我推薦一本世界經(jīng)典文學(xué)名著《老人與?!?。暑假伊始,我把這本書從書柜里找了出來,開始了仔細(xì)地閱讀。
這本書的作者是美國作家海明威。他的各種著作中常塑造的人物形象是硬漢,而《老人與?!分兄魅斯サ貋喐缇褪瞧渲凶顬榈湫偷囊粋€(gè)。
一位“打不敗”的老人、一條碩大無比的槍魚、一條兇悍的惡鯊、一片一望無際的大海構(gòu)成了作品主要的場(chǎng)面,所有的情節(jié)盡在這場(chǎng)面一一呈現(xiàn)。作品中的主人公圣地亞哥是位有著豐富經(jīng)驗(yàn)但是運(yùn)氣不佳的漁夫,常常捕不到魚,所有的人很嘲笑他,看不起他。但是老人卻毫不在意,堅(jiān)持按著自已的節(jié)奏過著屬于他的捕魚生活。一次遠(yuǎn)航,他連續(xù)84天未能捕獲一條魚:哪怕一條很小很小的魚!但在第85天遭遇了一條比船還大的槍魚,在和槍魚“戰(zhàn)斗”了2天之后,終于捕獲了它,綁在了船身后返航??墒怯捎跇岕~受傷,留出的血吸引了鯊魚。返回漁村的路上,老人與鯊魚進(jìn)行一次又一次的殊死博斗,當(dāng)他返回到海港時(shí),槍魚被鯊魚吃得只剩下一具骨架和魚頭。老人這次出海一直未歸,村民們都認(rèn)為他已經(jīng)命喪大海。當(dāng)老人出現(xiàn)在碼頭時(shí),所有人都很意外,更讓他們震驚地是那巨大的魚骨架。曾經(jīng)對(duì)老人嘲笑與諷刺的人們,此刻都不再出聲,取而代之的是對(duì)老人的尊敬與贊嘆!
文章中讓我最震憾的部分是《鯊魚》這一章節(jié),當(dāng)老人發(fā)現(xiàn)鯊魚時(shí),他很鎮(zhèn)定,絲毫不畏懼。在我看來,老人之所以如此沉著冷靜原因有二:一是他對(duì)自已的捕魚技能充滿信心;二是他捍衛(wèi)自已勝利果實(shí)的堅(jiān)定信念。盡管他在之前與槍魚的較量中已經(jīng)耗費(fèi)了大量的體力,但是他依然運(yùn)用智慧,竭盡全力地與鯊魚進(jìn)行著博斗。
老人對(duì)待生活的態(tài)度也是讓我很感動(dòng),別人的嘲笑、藐視,他從不放在心,反而是用豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)去回應(yīng)。
“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能補(bǔ)打敗!”這是作品中老人說的一句話。它讓我感受到老人的堅(jiān)定意志,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),依然不放棄,去之抗?fàn)?盡管最終還是失敗,但是通過他努力,保持了自已的尊嚴(yán)、展現(xiàn)了他的勇氣,贏回了他人的尊重。
通過這部作品,我感受了“打不敗”精神的可貴!今后無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中。我也將會(huì)充分地運(yùn)用它!
老人與海心得感悟(篇5)
今年,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。
我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。 小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打漁時(shí),釣到一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知道很難取勝,但任不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人任不愿放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。 當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚·······”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該向這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始圍繞到了詭桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地刺向它的心臟。 每一本書都有自己的靈魂。所以,當(dāng)你閱讀的時(shí)候,你能夠走進(jìn)去,你就能與書的靈魂在對(duì)話。 每一本好書都體現(xiàn)著人性,當(dāng)你從中體會(huì)到人的偉大和崇高,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本好書散發(fā)著人性的光輝。
7 月2日是海明威老人逝世的日子,重新看到那《老人與?!?,心靈受到極大的震動(dòng)。這種共鳴其實(shí)是內(nèi)心深處對(duì)它所散發(fā)的人性光輝的一種共鳴的呼喊。我試圖在圣地哥亞身上尋找自己的影子。它讓我開始思索,應(yīng)該過一種什么樣的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)。什么是成,什么是敗。什么樣的生命才是有價(jià)值的。
老人與海心得感悟(篇6)
平靜的翠湖邊,欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀,在他身后排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對(duì)動(dòng)物與人和諧生活的完美想像。其實(shí),這位老人真的存在過,雖然他此刻已離開了我們,但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中,他心中也必須有片潔白的鷗群。
這位老人生前一到冬天,每一天步行二十余里來到翠湖和海鷗相伴,堅(jiān)持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字,海鷗們聽到他的呼喚也會(huì)應(yīng)聲飛起。一天,老人沒有來,取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一只只落下來為老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自我的白翼撐起一片白云,將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
我讀完這篇文章,仿佛看見了一個(gè)個(gè)“白翼天使”在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。老人是真心愛海鷗,把海鷗當(dāng)作自我的親人,才使海鷗也信任他并且在他去世后為他守靈。這顆愛海鷗的心是多么珍貴啊!在一位老人的遺像前,來守靈是一只只悲痛欲絕的海鷗!它們就是他的親人,就是他的兒女!這場(chǎng)景難道不使人驚嘆嗎海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動(dòng)嗎海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄桿,超越了行為和語言的障礙,也超越了生與死。只要海鷗與老人的情誼在,“白翼天使”就會(huì)永遠(yuǎn)與老人在一齊。
但此刻,冬天去翠湖看飛翔的鷗群已不像從前那么壯觀了。以前,海鷗大片地飛到昆明過冬,給昆明增添了無限生機(jī)與活力??纱丝?,落在水面的海鷗已沒有幾只,鷗群飛翔時(shí)連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環(huán)境變得惡劣,海鷗看不到那個(gè)干凈、完美的昆明只好選擇離去。是的,我們愛海鷗,有多少文章贊美它羽毛的光滑,有多少詩句歌誦它長途跋涉的艱辛??墒俏覀円贿吇貞浢利惖陌滓硖焓?,一邊破壞它們過冬的生存環(huán)境。這怎樣能是愛海鷗呢又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地為海鷗著想呢海鷗在時(shí),我們稱贊它們的美麗,海鷗走了,我們卻不找原因只會(huì)回憶、嘆息。我們不應(yīng)當(dāng)反省一下嗎
海鷗,是有著豐滿羽毛的白翼天使的化身。我們?cè)谫澝浪耐瑫r(shí),也要給海鷗營建一個(gè)過冬的幸福家園,像海鷗老人一樣與海鷗結(jié)下濃厚的感情,讓白翼天使永遠(yuǎn)飛翔在冬日昆明的上空!
老人與海心得感悟(篇7)
前些天,我看了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?,讓我感慨萬千。
這本書所講的是這樣一個(gè)故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,再次出海,經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn),終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中,一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。
雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚。但是他的堅(jiān)持、勇敢值得我們學(xué)習(xí)。一連84天沒有捕到魚,仍然信心十足,換成是我們,我們?cè)缇桶β晣@氣,叫苦連天了:“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡直在受罪嗎!”
記得上幼兒園的時(shí)候,我看到好多人都會(huì)彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說:“媽媽!我要學(xué)電子琴!你看他們多厲害!我也要學(xué),我也要學(xué)!”媽媽爽快的答應(yīng)了,她心里一定很開心:“女兒主動(dòng)學(xué)習(xí),真是件好事?!?/p>
可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學(xué)了沒幾天,就跑到老媽面前說:“媽媽,我不想學(xué)了!學(xué)琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。
記得上小學(xué)了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎(jiǎng)杯。我看到眼又紅了,對(duì)媽媽說:“我要學(xué)舞蹈!你看好多姐姐學(xué)舞蹈,參加比賽還得了獎(jiǎng)呢!我也要去學(xué)!”老媽聽了以后,說都不說一句帶我去報(bào)名。
可是我就是一個(gè)怕吃苦的人。一天,我面對(duì)墻劈叉的時(shí)候,感覺腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿?!昂猛纯嘌?媽媽!”“再忍會(huì)兒!忍了一會(huì)了就沒事了?!眿寢尶嗫谄判牡貙?duì)我說,“不!我忍不住了!我不要學(xué)了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣:“你怎么又不學(xué)了?這可是你自己報(bào)的,后果自己負(fù)責(zé)!”
其實(shí),老漁夫無論是失敗還是成功,他都是勝利者,因?yàn)樗糜峦鼻暗牡挠職夂托判娜ッ鎸?duì)挑戰(zhàn),這也是這本書要告訴我們的啟示。
老人與海心得感悟(篇8)
小時(shí)候媽爸帶我去海邊,總能看到成群的海鷗在海上飛來飛去。我好奇地問媽媽是什么,媽媽說是海鷗。
幾天前,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章,文章講述了:一個(gè)叫吳慶恒的老人,為了喂海鷗,他每天步行20多英里到昆明翠湖給他心愛的海鷗吃,老人和海鷗成為朋友,也成為翠湖的風(fēng)景。后來,老人去世了,善良的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣瘢凶龊zt老人。
學(xué)完這篇課文,我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了。我在網(wǎng)上仔細(xì)檢查了海鷗的信息。原來海鷗是最常見的海鳥。在海邊或魚蝦豐富的漁場(chǎng),它們成群地漂浮在水面上,游泳和覓食。除了魚蝦,他們還喜歡撿人們留下的剩菜,并被稱為港口清潔工。
他們也是海上航行安全的預(yù)報(bào)員,經(jīng)常向航海家發(fā)出防撞礁的信號(hào)。
海鷗真是一只偉大的鳥。愿那些美麗的精靈在天空中自由飛翔!
老人與海心得感悟(篇9)
今天,我終于讀完了海明威所寫的《老人與?!?,讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)我與這位老人:桑提亞哥,有很多處不同,例如:
當(dāng)我連續(xù)八十四天沒打到魚時(shí),我會(huì)像桑提亞哥一樣堅(jiān)持下去嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)呆在自己的家里,承認(rèn)自己的倒霉。
當(dāng)我為了捕魚而流出鮮血的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉大魚嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)把桿子扔出去,并迅速劃船遠(yuǎn)離那里。
當(dāng)大魚把你拖到很遠(yuǎn)的地方的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉它嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)把線割斷,并快速遠(yuǎn)離那里。
當(dāng)一群大鯊魚向你的獵物撲來的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣勇敢的和鯊魚搏斗嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)在船邊靠著,希望鯊魚不會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在船上的我。
桑提亞哥是一位遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己,不放棄希望的老人。他那遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。
老人與海心得感悟(篇10)
初讀,我的腦子頓時(shí)迷茫了:一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,但由于魚實(shí)在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險(xiǎn)為夷,讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。
每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會(huì)看到人生的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”
老人與海心得感悟(篇11)
《老人與?!愤@本書講述了老人桑地亞哥捕魚的故事。老人連續(xù)八十四天出海都是空手而歸,但他沒有放棄。果然在第八十五天,他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的小船還要大的槍魚。然而,被叉?zhèn)拇篝~留下的血跡引來了鯊魚的圍攻,但這并沒有令他倒下,他頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗,最后大魚都被鯊魚吃掉了,老人依然沒有放棄。
在這個(gè)世界上,有著堅(jiān)持不懈的精神的人很多,例如:愛迪生發(fā)明電燈、達(dá)·芬奇畫雞蛋、莫言寫書等等。他們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候,同樣面臨著無數(shù)次的失敗,只要放棄一次,都不會(huì)有最后的成功。而之所以他們成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,不是因?yàn)樗麄兟斆鳎且驗(yàn)樗麄儓?jiān)持。這種堅(jiān)持不懈的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。在我們這個(gè)年齡段,根本沒有遇到過生死存亡的大事,但這并不表示我們沒有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)堅(jiān)持的樂趣,身邊很多的事情都告訴我們,堅(jiān)持到底就是勝利。
我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也有相同的情況。簡單的我已經(jīng)學(xué)會(huì)的內(nèi)容,就特別愿意做題也愿意拿出來跟人討論,但是很難的內(nèi)容,我就不想做,總是拖一天算一天。其實(shí)困難放在那里是不會(huì)自己主動(dòng)消失的,需要我堅(jiān)持不懈地去消化和理解,直到把困難變成容易。
看《老人與?!酚懈?精選9篇)
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看《老人與海》有感【篇1】
暑假中,我計(jì)劃讀5本以上的好書,其中我讀的第一本世界名著就是海明威寫的《老人與?!?。以前也曾看過翻拍的動(dòng)畫片,當(dāng)時(shí)就被老人克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服。這次讀《老人與海》的一原著,
讓我更深刻體會(huì)到了老人搏斗的精神。
老人年紀(jì)大了,無兒無女,除了在大海里靠打漁為生,便無依無靠,日子過得異常艱苦。老人很不幸,很長一段時(shí)間里都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的來源,老人只能駕一條小船,深入大海中去捕魚。
那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊,在海上搖搖欲墜,隨時(shí)可能會(huì)被大海吞沒。
駕如此一頁扁舟,能深入大海中捕魚,就足夠說明老人的勇氣了。
或許是上帝以為老人勇氣可嘉,老人在努力了半天之后,終于有一條大魚上鉤了。可是,那條魚太大了,僅憑老人一人之力,幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗,魚也和老人、小船拼命。
老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗,魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時(shí)有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險(xiǎn),用盡所有辦法,將魚殺死捕獲。
此時(shí),原以為老人制服了大魚,得以回航享受勝利的成果了。可是,還沒等老人喘口氣,大魚的血液腥味引來了鯊魚。
這鯊魚的兇殘程度和大魚相比,何止強(qiáng)上百倍。鯊魚大口吞噬著老人的勞動(dòng)成果,此時(shí)已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動(dòng)成果,不得不和鯊魚搏斗。
老人又和鯊魚搏斗一陣,順利回航??墒?,那條大魚已經(jīng)被鯊魚吃光,只剩下一具骨架了
看到這里,我為老人可惜的同時(shí),深深地被老人的勇氣、意志折服了,老人雖然沒有保住大魚,但是他是個(gè)勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚,還戰(zhàn)勝了自己。
我要向老人學(xué)習(xí)。
看《老人與?!酚懈小酒?】
今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自我漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放下,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:那里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,就應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然明白對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們就應(yīng)以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
看《老人與海》有感【篇3】
最近,我看了一本《老人與?!罚@是一本扣人心弦的書,海明威曾在《老人與?!防飳懥诉@樣一句話:“一個(gè)人不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!笔〔⒉豢膳?。
《老人與?!分v述了一個(gè)故事,古巴一位叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于鉤到一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚(yáng),像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)上頑強(qiáng)地展開搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚,在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,但絲毫沒有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
遠(yuǎn)涉千里,深入大海,為的只是一條魚么?說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才能使我感動(dòng)。只要是人都會(huì)有缺陷。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!蓖庠诘娜怏w可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中,必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局。
我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:我們不能服從于困難,不能低頭于失敗,腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈,把不可能化作可能。我們要像圣地亞哥老人一樣,永不言棄,永不言敗,我不會(huì)讓我邁出成功的步伐收回,我要告訴自己,自己是成功的,自己是強(qiáng)大的。
所謂老當(dāng)益壯,壯的意義,我想就是一個(gè)英雄的努力,他在現(xiàn)實(shí)中失敗,卻在精神上達(dá)到了高峰。
看《老人與?!酚懈小酒?】
他是一個(gè)絕不失去希望和自信的老人,他是一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的老人,因?yàn)樗辉赋姓J(rèn)自己的失敗,他相信經(jīng)過自己持續(xù)不斷的努力,能最終證明自己的價(jià)值?!}記
暑假里,我讀了《老人與?!愤@本書,它留給我的映象很深刻:風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià),最后遭到無可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)?,他不屈服于命運(yùn),無論再怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯4篑R林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”,老人是一個(gè)勝利的失敗者,一個(gè)失敗的英雄。即使失敗了,也要坦坦蕩蕩,不失重壓下人的“優(yōu)雅風(fēng)度”。
無論處在順境還是逆境,自然或是社會(huì)中,人應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí),接受一切并超越它,繼續(xù)自己的人生之旅??v然面對(duì)死亡,也要漠然處之,寧折勿彎!老人卻始終沒有停下行動(dòng)的腳步,是一種面對(duì)巨大悲哀的追求,是一種面對(duì)死亡和失敗的追求,而這種追求同樣是頑強(qiáng)的、執(zhí)著的。在人生追求夢(mèng)的道路上,誰不經(jīng)受一些挫折和失?。看藭r(shí)是繳械投降呢?還是頑強(qiáng)拼搏呢?
讀完這部小說,有人可能會(huì)發(fā)問:為什么作者不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因。
讀完后,我獲得了許多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。
讀完《老人與?!愤@本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想!
看《老人與海》有感【篇5】
每一本書都有自己的靈魂。所以,當(dāng)你閱讀的時(shí)候,你能夠走進(jìn)去,你就能與書的靈魂在對(duì)話。
每一本好書都體現(xiàn)著人性,當(dāng)你從中體會(huì)到人的偉大和崇高,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本好書散發(fā)著人性的光輝。
7月2日是海明威老人逝世的日子,重新看到那《老人與?!贰V刈x。心靈受到極大震動(dòng)。這種共鳴其實(shí)是內(nèi)心深處對(duì)它所散發(fā)的人性光輝的一種共鳴的呼喊。我試圖在圣地亞哥身上尋找自己的影子。它讓我開始思索,應(yīng)該過一種什么樣的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)。什么是成,什么是敗。什么樣的生命才有價(jià)值。
在病中。100多天,我還在病中。絕望和掙扎,病痛和煩躁。治療和反復(fù)治療。服用毒藥物日益肥碩虛弱的身體,菜色的臉。繼續(xù)無止境的治療和可能越來越多的失望。身體繼續(xù)變壞。種種。老人與海。我與病魔。老人與那條魚的決斗,就是我和病魔的決斗??粗@本書,我成了故事的主角。等我出來,已經(jīng)淚流滿面。
他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。八十四天,一條魚也沒逮住。帆上用面粉袋片打了些補(bǔ)丁,收攏后看來象是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子。可是,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
老人是樂觀的。他依舊和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,用謊言來修飾窮困的生活,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。這就是人。首先,活著,寬容的對(duì)待一切。嘲笑。冷漠。甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長帶走之后。他依然能夠笑著面對(duì)。為他后來悲壯的勝利打下了伏筆。
老人是有信心的。那長年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧使他對(duì)自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”為了得到時(shí)機(jī),他甚至渴望遇到走失的魚群。終于在他沒有捕到魚的八十五天,他用一條大青魚做誘餌,他把岸和太陽都甩開,開始了他英雄的旅程。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
老人是耐性的。海下六百英尺的大魚好象是有靈性的。水面無波,那條魚在海底靜靜的和老人比拼耐力,做著一場(chǎng)風(fēng)雨欲來前的殊死搏斗。三天三夜。饑餓、疲憊,困倦,傷痛、孤單,越來越強(qiáng)烈的人的極限。哪個(gè)都是不亞于那條大魚帶來的危險(xiǎn)。他與其說是在征服魚,還不如說是在征服他自己。超越極限。魚啊,老人輕輕地說出聲來,我跟你奉陪到死。生命此時(shí)不是賭注,而是一種抗衡。
老人是多情的。他憐憫起這條被他釣住的大魚來了。它真出色,真奇特。對(duì)對(duì)手的贊美,體現(xiàn)著老人豐富善良的情感。因?yàn)檫@種大馬林魚總是成雙出現(xiàn),雄魚有食物總是先讓著雌魚。所以最先上鉤的也是雌魚。當(dāng)雄魚見到雌魚被抓后始終不肯離開,最后雄魚在船邊高高地跳到空中,看看雌魚在哪里,然后掉下去,鉆進(jìn)深水。老人這個(gè)時(shí)候是哀傷的。他捕魚是他英雄主義的榮譽(yù)而不是仇恨。
老人是勇敢的。老人說:人不是為失敗而生的,你盡可以把他消滅掉,但是永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他。永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。
老人將帶血的手放進(jìn)海里,血水交融,人也融進(jìn)了海的魂,激進(jìn)而堅(jiān)強(qiáng)。魚畢竟是魚,它開始了反抗。一場(chǎng)征服與反征服的斗爭開始。斗智斗勇,這是一場(chǎng)真正的較量。經(jīng)驗(yàn)和熟練的技巧顯然此時(shí)發(fā)揮著巨大作用,他象一個(gè)軍事家一樣,知道魚的心理,做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己,給自己加油。要沉著,要有力,老頭兒,他說。他贊美對(duì)手:我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西,老弟。來,把我害死吧。我不在乎誰害死誰。他讓自己時(shí)刻保持清醒,甚至換位思考:你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒,要象個(gè)男子漢,懂得怎樣忍受痛苦?;蛘呦笠粭l魚那樣,他想。他征服了那條大魚。
看《老人與?!酚懈小酒?】
讀《老人與海》心得體會(huì)感悟篇1
一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì)變得更加強(qiáng)大。
強(qiáng)者只會(huì)更強(qiáng),正如海明威在20世紀(jì)所著的《老人與海》海明威筆下的主人公桑地亞哥這位背負(fù)命運(yùn)的老人,在海上遇困難并存的經(jīng)過,最終在海上失去的結(jié)局。
“世界上最快樂的事情,就是為了理想而奮斗”而《老人與?!防锞陀羞@么一部分,桑地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚,第85天出海,經(jīng)過三天兩夜的搏斗,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚,但最終大馬林魚被吃掉了,桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了,而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了,可想而知,他到底經(jīng)歷了什么!而然,就像我現(xiàn)在有的同學(xué),在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差,或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當(dāng)中去,那毫無疑問他就是一個(gè)最失敗的人德當(dāng)中的一個(gè),他一味地選擇逃避,想找一個(gè)避風(fēng)的港灣,而然,這就是現(xiàn)實(shí)問題,如果選擇了逃避,就永遠(yuǎn)也解決不了這個(gè)小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的”他說“你盡可吧他消滅,可就是打不敗他?!边@是桑地亞哥說過令我感觸最深的一句話。為什么這么說呢?因?yàn)檫@句話讓我明白了生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順,但是,巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟,現(xiàn)實(shí)生活中有太多活生生的案例,當(dāng)今的亞洲首富馬云亦如此,他曾三次迎戰(zhàn)高考,前兩次都因數(shù)學(xué)成績太低以失敗告終,當(dāng)面對(duì)這種小挫折在它看來毫不放在眼里,再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)超過平常所有考試的分?jǐn)?shù),在平常人看來那點(diǎn)分?jǐn)?shù)算不了什么,但是對(duì)于馬云來說是一次巨大的轉(zhuǎn)折,就因?yàn)樗羞@樣的能去面對(duì)挫折,并戰(zhàn)勝的挫折的精神,單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人,記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我們微笑時(shí),我們能做的就是報(bào)以一笑!”正如桑地亞哥老人面對(duì)勇猛的惡魚他毫不畏懼,給惡魚報(bào)之以一笑。是的,當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)各種各樣的困難與挫折時(shí),也應(yīng)該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,要?jiǎng)俚锰故?,把挫折?dāng)成墊腳石一樣勇敢踏過去,給挫折報(bào)以一笑!
讀《老人與?!沸牡皿w會(huì)感悟篇2
當(dāng)我讀完《老人與海》后,我深切地感受到圣地利亞的老人那百折不撓的拼搏精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無論面對(duì)怎樣的危險(xiǎn),無論陷入怎樣的困境,老人始終保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公,他毫無怨言,不灰心喪氣,從失敗中走了出來……我們每個(gè)人都應(yīng)該像圣地亞哥學(xué)習(xí)高貴的品質(zhì)。
在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?。類似的人類似的事古今中外不勝類舉。
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!碑?dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。
我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。雖然戰(zhàn)勝了困難也不一定會(huì)取得多大的成功,但是如果被困難打敗,那將一事無成。
讀《老人與海》心得體會(huì)感悟篇3
這個(gè)暑假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中,我們遇到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸?!笔前?當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!碑?dāng)你遇到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。
讀《老人與?!沸牡皿w會(huì)感悟篇4
第一次讀《老人與海》,便覺得體內(nèi)有一股沖動(dòng),有一種被長期束縛之后獲得自由的快感,老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。
他連續(xù)出海84天,都沒有捕到魚,后來,他終于捕到了一條大馬林魚。在返航的途中,他一路與鯊魚搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚群吃掉了,最后,只剩下一副魚骨架——足有18英尺長。
《老人與海》不是一般意義上的情節(jié)小說,它更像是一部寓言小說。作者借助于老人圣地亞哥的故事,表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神。作者用富于象征的筆法,將這個(gè)硬漢子送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,通過此,表現(xiàn)了主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。
打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點(diǎn),也是小說的主題之一。譬如說,他在與大馬林魚相持的一天半的時(shí)間里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里,說:“不壞,痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來說不算什么。”與大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭時(shí),他頭暈?zāi)垦?,仍自言自語:“你嗎,你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的。”正如作品所說,人可以被消滅,但不能被打敗。真正的硬漢,是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的,這就是人的尊嚴(yán)所在。人只有在這種拼搏中超越自我,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
讀完小說,讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來。常聽人說,現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò),升學(xué)的壓力,社會(huì)的壓力,甚至還有來自家庭的壓力,這些壓力把學(xué)生壓得喘不過氣來。于是,有人逃避了,有人退縮了,這些人不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見,這些人也不是硬漢:有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,這些人更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來,爬起來后,更想跳起來的人。
在小說的結(jié)尾,作者故意安排了一個(gè)情節(jié):老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解,老人留給孩子的是打不敗的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)凄涼,不過,小說帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的?!白鲆粋€(gè)硬漢!”我對(duì)自己說。
讀《老人與?!沸牡皿w會(huì)感悟篇5
最近我讀了一本書——《老人與海》,這本書的作者是美國作家海明威。
書的主要內(nèi)容是:年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚,前84天一無所有,第85天,他冒險(xiǎn)去從未去過的深海打魚。他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,耗時(shí)3天終于刺死了它?;貧w途中,老人遭遇鯊魚五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子反擊,歷盡千辛萬苦,終于回到港口,但馬林魚僅剩下五塊巨大的白骨架。
《老人與?!纷钭屛腋袆?dòng)的是老漁夫英勇的意志、堅(jiān)定的決心以及頑強(qiáng)的生命力。他面對(duì)一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點(diǎn)也不氣餒。
這讓我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。過年的時(shí)候,媽媽給我買了一套樂高積木,看到心愛的積木我高興地手舞足蹈,馬上收拾出桌子開始拼我心愛的樂高。但是由于積木太小,各種小零件又特別多,沒大一會(huì)就開始不耐煩了,感覺脖子和眼睛都酸酸的,沒有了一開始的那種興奮勁。于是我站起來想找點(diǎn)別的事做做,可突然看到了躺在書桌上的那本《老人與?!罚肫饋砝蠞O夫的那種堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的努力,于是又有了勁頭,一鼓作氣把我心愛的小積木拼了起來??粗约浩雌饋淼男》e木的可愛樣子,心里別提多高興了,感覺自己能堅(jiān)持不懈完成一件事非常了不起。
通過這件事,我明白了,人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要堅(jiān)持不懈,就可以戰(zhàn)勝各種困難。
讀《老人與?!沸牡皿w會(huì)感悟篇6
寒假里我讀了美國作家海明威的《老人與?!?。這本書曾經(jīng)獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與?!分v述了一個(gè)這樣的故事:一個(gè)老漁夫連續(xù)84天都沒有捕到魚,為了證明自己,他又再次出海,遇到了一條重1500多磅的大馬林魚。經(jīng)過整整3天3夜的搏斗,漁夫終于殺死了大魚,可大魚的血引來了鯊魚群,他又與鯊魚搏斗。回到碼頭時(shí),大魚已經(jīng)被鯊魚吃光,只剩下魚骨架了。
這本書雖然只有150多頁,但寫得很精彩,讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻的場(chǎng)景:老人與大魚都筋疲力盡,身上都是傷,他們都在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,都想成為最后的贏家,最后,老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚??吹竭@里,我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),有時(shí)候會(huì)逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈,可我平時(shí)也不好好去練習(xí),成績一直沒有進(jìn)步,沒有克服這個(gè)難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,要迎難而上,做到。
從這本書里我懂得了一個(gè)道理:人的一生不可能一帆風(fēng)順,就象船在海上航行一樣,總會(huì)遇到一些風(fēng)浪,我們要做的就是勇敢面對(duì),總有一天,我們會(huì)到達(dá)鳥語花香的彼岸。
媽媽告訴我,《老人與海》是一本比較深?yuàn)W的書,書里有很多道理我現(xiàn)在還不懂,我以后要多讀幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終身的好書!
讀《老人與?!沸牡皿w會(huì)感悟篇7
我特別愛讀書,特別是好書,只要有一本好書,我便會(huì)愛不釋手地讀起來,因?yàn)樽x書會(huì)讓我們受益更多,讓我們領(lǐng)悟到更多的知識(shí),自從讀了《老人與海》這本書后,就讓我明白了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
《老人與?!愤@本書講述的是一位老人圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人84天沒捕到一條魚,終于在第85天捕獲了一只巨大的馬林魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長時(shí)間,結(jié)果在返航途中又同鯊魚進(jìn)行了驚險(xiǎn)的搏斗,最后回來時(shí)只剩下了一副魚骨架。讀完這部作品,我深深地被主人公圣地亞哥那種堅(jiān)持不懈的精神給震撼了。他雖然沒有把魚完好無損地帶回來,但他仍是成功的,因?yàn)樗谕局信c鯊魚拼命搏斗,他那種永不放棄的信念值得我們學(xué)習(xí),如果在生活中,那馬林魚便代表著人們的渴望,鯊魚便代表著旅途中不幸厄運(yùn),如果我們也能向老人那樣不向厄運(yùn)低頭,勇敢于厄運(yùn)斗爭,那么,我們收獲的一定就是成功。老人在故事中前后都?jí)粢娏霜{子,因?yàn)楠{子是萬獸,代表著威武,老人想從獅子身上吸取一些勇敢,如果我們也能想老人那樣,還有什么事情做不成呢?我們的成功,不都是靠著這種精神,菜擊敗一只只“鯊魚”的嗎?
我們要銘記《老人與?!方o予我們的啟示:勇敢與厄運(yùn)作斗爭,就一定能夠取得成功。
看《老人與?!酚懈小酒?】
今天,我讀了海明威寫的《老人與?!愤@本書,讓我受益匪淺,這本書第一部分講了海邊一位老人,以打漁為生,曾經(jīng)是一位好捕手,但是現(xiàn)在,他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了,大家都認(rèn)為他已經(jīng)老了,好運(yùn)已經(jīng)離他遠(yuǎn)去。但是,他卻并不灰心,沒有放棄??吹竭@里,我想到在我們生活中,許多人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就灰心喪氣。找各種理想抱怨不斷,但是老人84天沒有釣到魚,仍不放棄,說明他有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,這種意志力值得讓我們大家學(xué)習(xí)。
故事中間介紹了老人在大海中堅(jiān)持不懈的釣魚,最后終于捕到了一條大魚,大魚拖著他走了兩天兩夜,老人堅(jiān)持持和大魚拼搏到底。老人在別大魚拖著的時(shí)候,他完全可以放棄,可他堅(jiān)持下來了,因?yàn)樗麘阎环N必勝的信念,最后戰(zhàn)勝了大魚,抓住了大魚。我想到在學(xué)習(xí)中,在背單詞,背誦古詩詞時(shí),我總是認(rèn)為太難了,學(xué)一半就想放棄,以后我要學(xué)習(xí)老人的這種堅(jiān)持不懈的精神,不能半途而廢。
最后,老人拖著大魚在回去的路上,遭到了鯊魚的攻擊,他用盡全身力氣和鯊魚拼搏,但最后只帶回了大魚的殘骨。但我認(rèn)為,老人最后是勝利的,他是最強(qiáng)大的。
這本書以老人為中心,重點(diǎn)描寫了他的心理縮寫。最后,雖然沒有了大魚,但老人的堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持勝利信念的品格保留了下來。
看《老人與海》有感【篇8】
英雄不一定是有許多功績的人,但他卻一定是很會(huì)為自己努力的,且堅(jiān)持不懈、奮斗到底的人。提到英雄,我想到了海明威?!叭松鷣聿皇菫榱吮淮驍〉?,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗?!彼谄洹白罹实摹?、“短小但不渺小的杰作”《老人與?!分性忈屃耸裁词怯⑿?,而這句話成了所有“男子漢”的精神追求。
我想到我自己。自從步入初三,心中多了一份愉悅和惆悵。最近總會(huì)想到以后的日子,許多人可以努力三年進(jìn)入名牌高校,而三年后卻無法步入大學(xué)的門,不因?yàn)閯e的,只因?yàn)樗麄儭白冑|(zhì)”了。我思考了許多,當(dāng)我第一天跨進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候,心中滿懷抱負(fù),一副誓必成功的樣子,時(shí)值今日,我依然如此,不是因?yàn)槲姨^自信,只是我相信,人該對(duì)自己有信心。因此,我為追求夢(mèng)想,“犧牲”了所有,就只為成功!回頭看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,辛酸苦辣甜,一切都不再是曾經(jīng)所以為的痛苦了。
三年就快過去,我為這追求奮斗三年,如果我成功了,按照自己所希望的那樣踏上“另一趟奮發(fā)的旅程”,那我一定會(huì)繼續(xù)奮斗,奮斗到底——我不怕辛苦,我也不怕變質(zhì)!
如果我失敗了,就像書中的老人奮斗了那么久,卻只能在回到岸邊之際,帶回“一架白骨,一條殘破不堪的小船和一個(gè)精疲力竭的身體”,那我也不會(huì)怨恨什么,我會(huì)認(rèn)為那是一個(gè)悲壯英雄的凱旋。
人的一生就該是奮斗的一生,與天斗、與地斗、與生命斗、與自己斗。英雄可以生活平庸,但是骨子里卻要有奮斗、堅(jiān)持、不畏的意志。即使最終的勝利果實(shí)被無情地?fù)屓?,也不放棄希望,而是平和地接受事?shí),計(jì)劃下一次的出海。
我要做自己的英雄。
看《老人與海》有感【篇9】
當(dāng)我讀完了這本書后,我異常激動(dòng)。我的這種激情伴隨著我的筆迸發(fā)出來。
這個(gè)老人名叫提桑亞哥,他是個(gè)以打漁為生的老人,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,無所畏懼。他有個(gè)幫手,是個(gè)善良、樂于助人的小伙子。一天,老人獨(dú)自去海上打魚,與以前相異,這一次,他釣上了一條大馬林魚。他與這條比他的船還長的魚斗智斗勇,終于制服了那條大魚,將它殺死了。但是,在返航的途中,魚的血腥味引來了成群的、兇猛的鯊魚。鯊魚一條接一條地被老人趕走,但它們又卷土重來,幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚搏斗,終于挨到了小港灣里。但是,他拖回去的只是一副大魚的骨架。
看完這個(gè)故事,我立即被老人的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀,面對(duì)掙扎的大魚,他從容不迫,在危難的時(shí)間給自己打氣,朝著自己的獵物努力拼搏,不為任何困難所壓倒。同時(shí)面對(duì)兇殘的鯊魚,老人沉著冷靜,在冰冷的海水與饑餓的鯊魚群中毫不膽怯,奮勇向前,使出渾身解數(shù)與鯊魚斗爭。他說過:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”看啊,他就是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強(qiáng)的精神打垮了阻礙他的困難即使最后只剩下一堆殘骨。
雖然,巨魚只剩下一堆殘骨,但是老人經(jīng)歷的打擊和挫折,磨練了他的錚錚鐵骨,造就了不敗的神話!