《空城計》讀后感范文
發(fā)布時間:2023-04-19 《空城計》讀后感關于《空城計》讀后感范文(精選4篇)。
讀書不能死讀，而是要從書中研究自己，我讀了一本書作品，我很喜歡它。我深深被故事的主人公感動了。這時我們可以通過寫讀后感的方式來記錄新的收獲。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集并為您呈上“《空城計》讀后感范文”相關內(nèi)容，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！
《空城計》讀后感范文 篇1
大家必須都聽說過三國演義中空城計的故事吧。今日我也給大家講講。
司馬懿占領街亭之后，立刻率領十五萬丈大軍直奔蜀軍的囤糧基地西城。諸葛亮得到消息，帶領幾千士兵運糧草。忽然士兵飛馬來報，魏軍已經(jīng)臨近西城。可諸葛亮身邊僅有兩千多個運糧兵。
諸葛亮也明白，自我這點人馬是根本戰(zhàn)可是魏軍。但他明白，司馬懿一向多疑，于是決定冒險用計謀迷惑魏軍。
他讓士兵門把旌旗收起，各自守在城墻的哨位上，并打開四面城門。門口派了二十來個士兵扮成老百姓的樣貌，清掃街道，自我身披鶴氅，頭戴綸巾，由兩個小童相陪，坐在盛樓上彈起古琴。
司馬懿來到西城門前一看，大吃一驚，城門大開，門口就僅有幾個百姓在掃地，諸葛亮卻坐在城頭，彈著琴。他聽到調(diào)子一點都不亂，心想：諸葛亮一身做事謹慎，絕不會冒險。他必須在城中設下埋伏，于是立刻令軍隊撤退。
之后，諸葛亮設的“空城計”成了千古美談。
諸葛亮真是一個在大敵當前，頭腦還十分冷靜，有勇有謀的大智者?？蛇@幾天來的〈喜羊羊與灰太狼〉中的喜羊羊也同樣足智多謀，每次都弄得灰太狼夾著尾巴說：“我必須會回來的?！蔽覀兇蠹一镆脖欢旱瞄_懷大笑。
所以我們在生活中也要做一個聰明的人。
《空城計》讀后感范文 篇2
大家一定都對四大名著耳熟能詳，無論是降妖除魔去往西天取經(jīng)的《西游記》，還是刻畫家族興衰的《紅樓夢》，都讓人拍手叫絕。而我最喜歡的是波譎云詭、群雄逐鹿的《三國演義》，其中我印象最深的便是令我受益匪淺的《空城計》了。
《空城計》主要講述的是魏國深知蜀國兵力薄弱，于是派司馬懿掛帥進攻蜀國街亭。對敵我懸殊知之甚清的諸葛亮便想到了一招妙計：將百姓和士兵驅(qū)散后大開城門，命士兵裝作城內(nèi)悠然的百姓，他自己便悠閑坐于城樓上彈琴，等候敵軍，真可謂是“此時無兵勝有兵”。司馬懿憑借對自己對諸葛亮做事謹慎的刻板印象，堅決認為城中有詐，于是下令撤退，這場賭注，諸葛亮大獲全勝。
看到這，我不禁對諸葛亮的膽識過人、沉重冷靜佩服得五體投地。對比諸葛亮，我不僅為曾經(jīng)的自己感到羞愧。因為我總是遇事慌慌張張，憑借著一股腦的干勁兒悶頭向前，結果自然是漏洞百出。就像那次考試，一開卷我便被第一道題攔住了去路，哪怕老師考前還特意叮囑過：不要被幾道題難倒，先往后面做會做的題，不要因小失大?？晌乙挥龅讲粫念}便心生慌張，胸口砰砰狂跳。而最終我也因在第一道題耽誤了太多時間而導致后面會做的題也做的一塌糊涂，考試出來的結果自然是慘不忍睹，一言難盡。若是我早點知道鎮(zhèn)定才是王道，可能這次教訓也不會這么慘痛了。
讀完《空城計》，我感觸頗深。遇事不慌不忙，學會變通與沉著應對，便是我從“空城計”中學到的為人處世之道。書越嚼越香，道理也是越實踐越刻骨銘心，讓我們一同暢游書籍的海洋，用知識武裝自己吧！
《空城計》讀后感范文 篇3
大家一定都聽說過三國演義中空城計的故事吧。今天我也給大家講講。
司馬懿占領街亭之后，立刻率領十五萬丈大軍直奔蜀軍的囤糧基地西城。諸葛亮得到消息，帶領幾千士兵運糧草。忽然士兵飛馬來報，魏軍已經(jīng)臨近西城?？芍T葛亮身邊只有兩千多個運糧兵。
諸葛亮也明白，自己這點人馬是根本戰(zhàn)不過魏軍。但他知道，司馬懿一向多疑，于是決定冒險用計謀迷惑魏軍。
他讓士兵門把旌旗收起，各自守在城墻的哨位上，并打開四面城門。門口派了二十來個士兵扮成老百姓的樣子，清掃街道，自己身披鶴氅，頭戴綸巾，由兩個小童相陪，坐在盛樓上彈起古琴。
司馬懿來到西城門前一看，大吃一驚，城門大開，門口就只有幾個百姓在掃地，諸葛亮卻坐在城頭，彈著琴。他聽到調(diào)子一點都不亂，心想：諸葛亮一身做事謹慎，絕不會冒險。他一定在城中設下埋伏，于是馬上令軍隊撤退。
后來，諸葛亮設的“空城計”成了千古美談。
諸葛亮真是一個在大敵當前，頭腦還十分冷靜，有勇有謀的大智者?？蛇@幾天來的〈喜羊羊與灰太狼〉中的喜羊羊也同樣足智多謀，每次都弄得灰太狼夾著尾巴說：“我一定會回來的。”我們大家伙也被逗得開懷大笑。
所以我們在生活中也要做一個聰明的人。
《空城計》讀后感范文 篇4
在今個漫長暑假中，我看了一本很著名的歷史書籍
——《三國演義》。其中，我最感興趣的是《空城計》的故事。它使我受益匪淺。
三國時期，諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時，諸葛視身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對眾人說：“大家不要驚慌，我略用計策，便可教司馬懿退兵?！?/p>
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又教士兵把四個城門打開，每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領著兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。
司馬懿的先頭部隊到達城下，見了這種氣勢，都不敢輕易入城，便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說：“這怎么可能呢？”于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀看。離城不遠，他果然看見諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個書童，手捧寶劍；右面也有一個書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看后，疑惑不已，便來到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說：“莫非是諸葛亮家中無兵，所以故意弄出這個樣子來？父親您為什么要退兵呢？”司馬懿說：“諸葛亮一生謹慎，不曾冒險?，F(xiàn)在城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進去，正好中了他們的計。還是快快撤退吧！”于是各路兵馬都退了回去。n4507.cn
看完了主要內(nèi)容，我真的不得不佩服諸葛亮！他知道眾人都以為他會像往日那樣布局，便利用這一點，設置一個沒有布局的“陷阱”，這樣，司馬懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我們也要像諸葛亮一樣，開動腦筋，學會巧妙運用計策，克服困難。
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關于邊城讀后感范文精選
積極認真的投入書籍的閱讀，可以讓我們?nèi)硇墨@得放松，讀完作品之后，可以把我們的思考寫下來。你知道如何才能更好的記錄下來自己的讀后感嗎？以下內(nèi)容標題為《關于邊城讀后感范文》，是小編為您特意收集。
關于邊城讀后感范文 篇1
連日的陰雨，心境本就有些郁郁，更那堪是夜晚，似乎寂聊也隨之侵襲而來。不想陷入一種空洞與無助，就起身去泡了杯咖啡，讓自我溫熱和活力起來。然后端坐在電腦前，慢慢地閱讀起數(shù)日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。
初讀，許是習慣性的讀小說的方式，急切的想尋讀里面的人物或情節(jié)，故對于小說開篇大段的景物描述似乎看不進去，可漸漸的，一幅曼妙的風情畫卷隨著文字徐徐展開，使人不由自主的沉浸其中，仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個淳樸、天然、優(yōu)美的環(huán)境中孕育出來的自然之女。
就是這樣一個懵懂、嬌憨、不食人間煙火的純美女孩，卻遭遇了一段似乎尚未開始就已結束了的綿長而憂傷的愛。也許越是急切得到就越容易失去，難道這就是宿命么?“那個人明天會回來么?”故事的結尾以這樣的反問戛然而止，讓人唏噓不已。掩卷，腦海中似乎浮現(xiàn)翠翠燈下托腮喃喃自語的神情：“那個人明天會回來么?”她的糾結讓人生生的心疼起來：這漫長的日子她是否能夠靠著那個初見時的甜美回憶安然度過呢?
很久沒有讀到這樣使人驚艷的文字了，這驚艷不是華麗。而是不染塵世的純美感情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜，一種淡淡的憂傷，一種對命運不解的扣問。不由感慨有時男子怎樣竟有比女子還極致的細膩，沈從文先生如何知曉那樣一個情竇初開的女子那么隱微的心理，難道真如他所說：“在最好的年紀遇到了一個正當最好年紀的女子?”
有時間，有適宜的心境，再讀《邊城》!
關于邊城讀后感范文 篇2
一直聽說過《邊城》的大名，但由于各種原因，一直都沒有看過。這一次在語文課本上與《邊城》結緣，感觸頗深。
人性是世間最美的東西。在現(xiàn)代都市里，在這個物欲橫流的森林里，我們又保留了多少純凈的人性呢？在城市中終日奔波勞累的我們實在無力去呵護，只任塵埃將它一點一滴淹沒，甚至吞噬。人性中太多的美德將塵封的心靈在一角，疲倦的我們?nèi)绾斡虚e暇將其開啟？或許有很多人早已忘記了它的存在?？墒窃谶叧牵谶@個幾乎被世界遺忘了的邊城，我找到了人性的歸宿。
湘西山美、水美，但人更美。青山繞水，水環(huán)青山，纏綿不已。在大自然母親的寵愛中出落得亭亭玉立的翠翠，山教會了她堅強，水賦予了她柔美。在清澈的見底的溪水的眷顧下，她的心純潔無暇。年少的懵懂，初開的情竇，她的心里喜愁摻半。因為純樸，她無法拒絕大老，也無法向儺送表白。一切都是源于善。然而終是湊巧，落得個孑然一身獨守空船，為了一個未必會回來的人作無期的等待！
其實不管悲慘也好，完美也罷，我們都要走下去，不管我們高不高興，花開花謝，潮起潮落。昨日隨風已逝，明日迎風將來，世界從不理會任何人。
翠翠的愛情隨著儺送的悄然離開逝去，就這樣，愛情之花還沒盛開就已凋落了。也許沒有開始的愛情才是最完美的，因為錯過，才會刻骨銘心，沒有結局。才會意味著永恒的存在。夕陽易逝的嘆息，花開花落的煩惱，然而當我們感恩著這種體驗，安然一份放棄，固守一份超脫，不管紅塵世俗如何變遷，不管個人的選擇方式如何，更不管握在手中的東西輕重如何，我們雖然逃避也勇敢，雖然感傷而欣慰，始終堅守著那種像《邊城》中的愛一樣純潔與自然，為心中的秘密花園澆灌著更多的養(yǎng)料。
屬于邊城的故事結束了，但我們的故事才剛剛開始，人生路漫漫，吾等切記珍惜。
關于邊城讀后感范文 篇3
習慣了城市的喧囂，習慣了華麗的辭藻，當好不容易靜下心來翻開這本書時，便立即沉醉其中了。
它并沒有什么特殊之處，語言，平淡無奇，內(nèi)容，也并無什么新意，但它卻能將一個小山村的情味躍然于紙上，使人完完全全沉醉其中，一氣呵成讀畢全書，讀罷還回味無窮，這便是它的魔力了吧。
對農(nóng)村，我存有的感情不過是外婆家的一句鄉(xiāng)音，一片竹林，不過是個玩樂的地方罷了，充其量，不過是一家人在異鄉(xiāng)的一個念想。這個小村莊，和我腦海中的的確有相同，又著實不同，它與我的家鄉(xiāng)有著近似的景，至于情，是在認識了這座小村莊后才憶起與自己的家鄉(xiāng)有所相似的。
一切都這樣純樸。
擺渡的人并不求利益，有時甚至還白送上一條黃煙；大黃狗如此近人情，不再被當作寵物來養(yǎng)，而就是與人為伴；順順沒有絲毫財主的蠻橫，大方灑脫，又能濟人之急；兩個兒子也沒有公子的嬌氣，蕩槳時選最重的一把，吃干魚，睡艙板；人們的皮膚被陽光染上了小麥的顏色，空氣中震蕩著沙啞的歌聲，老人搖槳搖了五十年，身板仍硬朗著。大自然在這林子中造了一個“世外桃源”，儼然如沈從文自己評價的一樣，同時，大自然賦予了這里的人們與生俱來的快活和不受任何雜質(zhì)玷污的心，大概就是這一點，使人著迷。
這個故事的悲劇結尾，讓無數(shù)人嘆息，似乎在意料之外情理之中，大老的溺死和二老的離去，為它畫上了省略號。故事沒有給我們一個溫馨的結尾，也就使我們擁有了更深的思考和永遠的回味，是分歧，是分歧讓他們之間有了距離，不只是人與人之間的，還有“車路”與“馬路”，船主和船夫，這個么多的分歧使他們相去漸遠，也不足為奇了。
似懂非懂的，我合上了書，一股書卷的氣息撲鼻而來，我閉上眼，為故事假想著另一個結尾，卻總是不合適，這時，我明白了這書的又一高明之處：它的故事是不容拆散的，情感、分歧也是一樣。
關于邊城讀后感范文 篇4
初次看到這部作品我便被封面的圖畫所吸引了。
《邊城》的作者是沈從文，我們學過他的文章。從照片上看他是一個非常幸福的老爺爺。但讀完一本書后，才發(fā)現(xiàn)事實并非如此。
作品中的翠翠，一個小女孩，她：“簡單、善良、孝順、乖巧、勤勞、樸實、執(zhí)拗、堅強、追求?！边@還不夠，作品似乎還有更多的承載，更大的容量。在行云流水的字里行間，在巧奪天工的山水畫面，在栩栩如生的眾人相中，在恰似一臺恢宏大氣的舞臺藝術劇里無不流淌著“忠孝禮義廉恥”這中國儒學的魂。小黃狗對主人的忠，翠翠對外祖父的孝，茶峒小城人的溫良恭儉讓之禮，翠翠外祖父去世后，小城鄉(xiāng)親幾乎傾城出來幫助女孩發(fā)喪，辦完喪事后且留下了老馬兵繼續(xù)照料翠翠和渡船的義。
而廉恥便是：自尊、自信。翠翠拒絕了茶峒鄉(xiāng)親們的憐憫、同情，以為外袓父守墳為由，堅持繼續(xù)在茶峒小溪上一邊擺弄渡船為鄉(xiāng)親們服務，一邊等待著他心里深愛著的船總順順的老二的歸來，表現(xiàn)出一個山村鄉(xiāng)鎮(zhèn)女孩對人情、人性、愛情極其單純的執(zhí)著的追求和極大的自尊與自信。
翠翠的父母因愛雙雙殉情，一身好水性的天保因得不到翠翠的愛而葬身魚腹，儺送因為哥哥的死與老船夫產(chǎn)生隔膜、誤會，后終遠走他鄉(xiāng)。老船夫因擔憂翠翠的命運，以致身心交瘁，在一個暴風雨的夜晚氣絕身亡。象征著當?shù)仫L水的白塔傾塌了，只剩下翠翠這只“孤雛”無望地等待著情人的歸來。
《邊城》通過人物的種種悲劇，表達了作者的一種人生寄托。他對湘西下層人民的存在深深的感慨，這感慨是苦楚，是憐憫，所以便給予書中的他們以無限希望。從而造出了這般美麗凄涼的樂音。
或許我們會身陷痛苦與不幸，但至少，我們可以選擇戰(zhàn)勝它。
關于邊城讀后感范文 篇5
早就聽說大作家沈從文的著名作品邊城是一部很美的小說近日有幸拜讀，感觸良多，小說用牧歌般情調(diào)，行云流水般的語言描述出了田園詩歌的邊城世界，那里的人們保持著人性最終的善良質(zhì)樸自然真摯，包含著人性美和人情美，他們勇敢誠實樂善好施熱情豪放，重義輕利，守信自約儼然一個寧靜平和的世外桃源仙境，若問今是何世，某必答不知有漢更無論魏晉這里的人民詩意的生活詩意的棲息一本書描寫仿佛就是一副風俗畫，這部小說中絕沒有驚心動魄的社會巨變和錯綜復雜的矛盾沖突，但風格深遠自然清靈淳樸，和諧雋永，大師沈從文的清麗的筆觸描寫了渡船老人與他孫女翠翠相依為命的純樸生活以及翠翠和船總兩個兒子的悲劇故事，
翠翠是文章的主要形象，也是作者最成功的任人物形象，她是湘西邊城山水孕育出來的一個精靈，她在風日里成長著，皮膚黑黑的觸摸青山綠水，一對眸子清如水晶，自然撫養(yǎng)著她，教育者她，她為人天真活潑，處處儼然一只小獸物。邊城的風日，山水使她出落為一個眉清目秀聰明賢惠，且?guī)追竹娉?，幾分嬌嬌氣的少女，她是美的精靈與化身，所以也難怪船總的兒子們會愛上翠翠呢？
老船總的兩個兒子也是文章中的主要人物，在良好的家庭環(huán)境中，都結實的如虎，卻又和氣親人，不驕惰，不浮華，不伊勢，倚勢凌人，為了純真的愛情寧愿放棄一座3層樓的陪嫁而選擇渡船，天寶則寧愿犧牲自己的幸福，成全弟弟的愛情，他們那胸懷寬闊，光明磊落。
邊城正是通過書寫男女之間的純純情愛，祖孫之間的真摯親情，在淡化現(xiàn)實的黑暗與痛苦，去謳歌一種古老樸素象征著愛與美的人性與生活方式。翠翠和這對互相深愛的年輕人既沒有海誓山盟生死別離，也沒有驚世駭俗之舉。更沒有銅臭味的金錢權勢交易，他們之間只是原始鄉(xiāng)村孕育下的自然男女之情，這種情感就如同讓光下的花朵，清新而健康。
作者筆下的邊城是一個令人向往的地方，這里自然美、人性美。在這個利益當先的商品經(jīng)濟時代，只有生活在這里的人們才是真正能夠貼近自然、返璞歸真的。中國人民只有這樣相處，才會共患難、互幫互助，一起度過最困難的時刻。
關于邊城讀后感范文 篇6
“在溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)。小溪既為川湘來往孔道，水常有漲落，限于財力不能搭橋，就安排了一只方頭渡船?！贝认樯屏嫉臄[渡老人，乖巧伶俐的孫女，還有一條黃狗。他們靠渡船為生，過著淳樸快樂的生活。
《邊城》就是這樣在我們面前展開的，為讀者描繪了濕潤透明的湘西美景。一切都是那么淳樸，一切都是那么美好?？擅篮每偸谴嬖谀敲匆恍┎豢杀苊獾娜焙丁！哆叧恰窞槲覀冋宫F(xiàn)一場愛情悲劇和人性的悲劇。湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送，同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送，當天保明白了這個三角戀愛的實情，深知不能勉強，主動退出了競爭，黯然駕船下辰州，卻不幸遇難。天保的永遠離開在儺送和翠翠之間留下了不可磨滅的陰影。即使儺送仍然愛著翠翠，但哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對老船夫有誤會，也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故，在等著，等著那個也許永遠不回來，也許“明天”回來的人。
雖然我希望翠翠不用白等一場，希望故事能有一個美滿的結局，能為茶峒這個美麗的小山城添一分亮麗色彩。但我更相信“明天”再也來不了。無論是公主和王子，還是灰姑娘的故事，永遠只可能發(fā)生在童話故事里。小孩子總相信，即使遇到了挫折和失敗，但結局總是美好的。因為他們還活在完美的童話世界里?？墒?，長大了，明白了，也懂了現(xiàn)實總是現(xiàn)實，而“童話里都是騙人的”。《邊城》是一個有關愛情的故事，可它不是那些賺讀者好心情的言情小說。它描寫了一段現(xiàn)實中的愛情，一段有喜有悲，又笑有淚，戀愛過后也可能曲終人散的愛情。
這或許不是一段令人滿意的故事，卻可讓我們享受其中。不要糾結于他的不完美，這也是一種生活的體驗。人間每天都在發(fā)生悲歡離合，這和時代的背景是分不開的，但撇開那些令人傷心的悲劇去看里面的每個人、每個風景、每個生活片斷，你會驚異地發(fā)現(xiàn)，作者給我們描繪了一個多么美麗的世外桃源，那里純樸的民風是我們這個霓虹閃爍的大都市里所沒有的，它好似一股清泉，它又似一縷清風，吹走了我臉上的塵土，帶來一絲溫馨。
關于邊城讀后感范文 篇7
《邊城》是一部很耐人尋味的作品，無聊時我也是隨便拿來讀讀，可是當自己靜下心來讀時就被小說中的情節(jié)吸引了。當我真正的把《邊城》這部小說讀完后，卻讓我心靈為之顫動回味無窮，小說展現(xiàn)了那一方山靈水秀天人和諧的邊陲小鎮(zhèn)里，時時處處洋溢著淳樸，正直的人性美。
《邊城》，一個令人動容傷感的故事。向往懷古樸實的小鎮(zhèn)，沒有污染，遠離喧鬧，寧靜得令人可忘記自己的呼吸。小鎮(zhèn)有一條清澈明了的溪，養(yǎng)育了一方苗家兒女，這個名叫茶峒的山城里，在溪邊座落的白塔下住了一戶人家，這家里有爺爺、翠翠還有一只黃狗。翠翠是孤雛，父母雙雙殉情而死，在那個并不惜命的年代，死亡可以只為情僅為義。生與死只是一瞬間的決擇，只是苦了爺爺和這個被自然養(yǎng)大、被天然雕琢的女子?！哆叧恰分械拇浯洌艏慈綦x，飄忽不定，憂郁感傷的美，仿佛是古老神話的女神。想必沈從文先生在寫書時也著實是偏愛她的，“為人天真活潑，處處儼然一只小獸物…從不想到殘忍的事情，從不發(fā)愁，從不動氣?！睜敔敽芴蹛鄞浯?。爺爺與孫女相互依存那般無法割舍。老船夫淳厚善良，守信樸實，重義輕利。在極儉的生活中，兩人相互體貼、關照。老船夫有時在大石頭上睡著了，人在對岸招手喊過渡，翠翠不讓祖父起身，就跳下船去，很敏捷地替祖父把路人渡過溪，從不誤事。這樣簡單快樂的日子，是多么美麗的啊！
只可惜，凡美麗的都不容易長存。
先是順順船總家的天保的意外逝去，導致順順認為是爺爺?shù)倪^錯。爺爺因?qū)O女的婚事急得“發(fā)了瘋”。雷雨交加的夜晚，這位質(zhì)樸淳厚的老人，因受了巨大的挫折和打擊，靜靜地離開了他最疼愛的翠翠。又是一場大雨，沖走了渡船，轟倒了白塔，爺爺死了，心上人灘送下了桃源。整個故事轟然落幕，只剩翠翠孤身一人守著渡口，企盼著灘送的歸來。
山城依舊清翠欲滴，可人已逝。愛的人呢，或許明天回來，或許永遠不會回來了！
空城計讀后感
閱讀是人們增進知識最有效的方式，每次開始閱讀作者寫的作品，對于書中的情節(jié)都會有不一樣的看法。?通過寫讀后感，我們能思考作品中隱藏的思想和情感，你是否不知道如何寫作品讀后感？大家好幼兒教師教育網(wǎng)小編今天要為大家介紹一下“空城計讀后感”的相關信息，希望本篇文章能夠為您帶來一些有用的參考價值！
空城計讀后感(篇1)
書籍可以給我們帶來快樂，就像豐收一樣?！犊粘怯嫛纺甑闹T葛亮讓我深深佩服。難怪水鏡先生說：“臥龍和鳳雛只有一個人在這個世界上定居?！笔裁矗?/p>
西成勢弱，魏能攻，蜀的西成危在旦夕。諸葛亮想出“空城計”，使司馬懿一兵一卒，迅速撤退。諸葛亮巧妙地運用自己的“智慧”和司馬懿的“懷疑”暫時化解了西城危機。它真的很聰明。如果是我，我會棄城投降。我想不出一個好辦法。
我欽佩諸葛亮的兩點：第一，“智慧”，第二，“寧靜”。
諸葛亮的智慧已經(jīng)達到了很高的水平。用表象迷惑敵人，迷惑敵人，將一座空城具體化為一座裝備精良的西部城市！他用鋼琴的節(jié)奏嚇退了敵人，這真的很厲害。在我們的生活中，我們也應該在有用的地方使用“智慧”。
諸葛亮的“聰明”是很難學的，但他的沉著是每個人都能做到的。在危機中表現(xiàn)出不慌不忙非常重要。就像溺水時一樣，不要拼命掙扎。如果我們在與遇難，打交道時保持冷靜，不要驚慌，相信“世上無難事，只怕有心人”這句話，也許我們可以從容成功？因為諸葛亮在彈鋼琴和打開城門時需要冷靜，所以“空城計”的精髓就在于冷靜的頭腦！在這場疫情中，“家”應該是平靜的，而不是恐慌的，相信新型冠狀病毒會被我們打??！平靜的心態(tài)在普通人的家中非常重要，可以防止病毒的二次傳播。
《空城計》給我留下了深刻的印象。它讓我看到了古人的智慧，讓我明白了看歷史的重要性，讓我認識到了做人的更多原則。一本書讀一百遍，它的意義是不言自明的.我非常同意這句話。讀幾遍書是智慧，慢慢引導你延伸到“美”的一面?！翱粘且?guī)劃”是一塊充滿“智慧”和“寧靜”的美玉。
空城計讀后感(篇2)
今天我讀了《三國演義》中的一個故事：空城計。這個故事給了我很大的啟發(fā)。
內(nèi)容是：諸葛亮為了不讓西城的糧草落入司馬懿手中，親自帶領五千人馬到西城去搬運糧草。諸葛亮分出一半士兵搬運糧草，另一半守城。突然，司馬懿率領十五萬大軍殺到城下。西城的文官都嚇得直打哆嗦。諸葛亮鎮(zhèn)定自若，命令士兵打開城門，每個城門口都派二十名士兵裝成老百姓，灑水、掃街。一切安排好了，諸葛亮披上道袍，戴上頭巾，帶著兩個書童，搬了琴在城樓上坐下來，點上兩柱香，悠閑地彈著琴。司馬懿來到城門前，見城樓之上諸葛亮笑容可掬，燒香彈琴。接著看城門，大約二十名百姓在低頭認真地灑水掃地。司馬懿越看越懷疑，越看越害怕。他只好下令撤軍，司馬昭對父親說：“也許是諸葛亮手下沒有士兵，故意裝成這樣，想要騙我們退兵”司馬懿很有把握地說：“諸葛亮辦事一直很謹慎，從不冒險。今天卻打開城門，城里面一定有埋伏?！背菢巧系闹T葛亮，臉上泰然，其實手心里捏了一把汗。官員們贊嘆諸葛亮真是神機妙算，諸葛亮說：“我不是愿意冒這個險，實在是沒有辦法啊。這條計策只能冒險用一次，以后絕對不能再用了！”司馬懿在撤軍退路上，探馬來報：“諸葛亮已從西城撤退，他隨身只有兩千多名士兵和一幫文官，剛才城里沒有埋伏?！彼抉R懿聽后長嘆：“諸葛亮神機妙算，我不如他啊。”
我讀完這個故事，明白了以后無論遇到什么緊急情況，我都要像諸葛亮一樣鎮(zhèn)定冷靜，積極尋找最好的辦法解決問題。
空城計讀后感(篇3)
暑假里，我將《三十六計》讀完了。讀完以后，我感觸頗多。
《三十六計》這本古典名著寫了一些古代軍事理論精華化為克敵制勝的計謀。其中我最喜歡第三十二計空城計，上面寫了大家都熟悉的諸葛亮、李廣，還有大家不太熟悉的張守珪(gui)、齊祖珽(ting)。大家一定知道諸葛亮是怎么使計的了吧?我就來講講李廣吧！宦官帶人外出打獵，三個匈奴兵襲擊了宦官，他受傷逃回。李廣生氣極了，帶一百名騎兵去追殺，殺了兩名匈奴兵，活捉了一名，他們正準備回營時，又有數(shù)千名匈奴騎兵朝他們這兒開過來。李廣讓部隊前進，到了離敵陣僅二里地光景的地方，李廣叫全體人員下馬休息，李廣的士兵卸下馬鞍，躺在草地上休息，看著戰(zhàn)馬在一旁吃草。
匈奴兵的部將感到十分奇怪，派了一名軍官去觀察形勢。李廣立即上馬，沖殺過去，一箭射死了這名軍官，然后又回到原地繼續(xù)休息。匈奴部將見此情形，更加恐慌，料定李廣胸有成竹，附近定有伏兵。天黑后李廣的人馬仍然沒有動靜，匈奴部將怕被大部隊襲擊，只好退兵了。
空城計讀后感(篇4)
在這個寒假里，我響應了我們行知小學老師布置的作業(yè)，在習爺爺讀多的眾多書籍中，被這本《紅與黑》所吸引，便進行了認真地閱讀。
通過閱讀這本書后，讓我感受頗深。書里寫了一個孱弱靦腆的平民青年——于連，靠自己的聰明才智和堅忍不拔的毅力，為了實現(xiàn)自己巨大的野心而孤身一人在一個等級森嚴的社會里辛苦奮斗著，期間不乏種種不光彩的手段。正當他自以為踏上了飛黃騰達的坦途和得到了超越階級的愛情之時，社會卻無情地把他送上了斷頭臺。
目標是指引我們前進的動力，是走向成功之路上的鋪路石。在我們生活里是必不可少的。但是，如果把目標定的太高的話，那么和使用雙刃劍就沒什么兩樣了。
首先，先來談點對我們有利的，巨大的目標有時會變成動力的源泉，讓我們更加奮發(fā)向上，朝著目標去努力。從而實現(xiàn)自己的理想，前途從此一片光明。那么這時目標對你來說就是一把得心應手的寶劍了。
其次，再來講講對我們不利的。如果你一但把目標定的太高太大，甚至都有些離譜，那么，這時的目標就會像一粒粒雞蛋大的冰雹，只要你稍有閃失它就會劈頭蓋臉地向你砸來，頃刻間讓你粉身碎骨。
最后，我奉勸大家不要像于連那樣一味地不切合實際地制定自己的目標，而應該制定一個適合自己，通過努力是可以實現(xiàn)的目標才是的。
空城計讀后感(篇5)
這個暑假我看了一篇故事，三國時有一次魏國得知蜀國的西城兵力薄弱，就派大將司馬懿率領十萬大軍前去攻打。當時諸葛亮只有兩千老弱殘兵，他叫百姓們和軍士們?nèi)砍纷?，自己卻鎮(zhèn)定自若地坐在城樓上，擺上瑤琴點燃香，開始彈琴。不久，司馬懿的大軍圍住了城。司馬懿卻驚訝地發(fā)現(xiàn)城門大開，城樓上的諸葛亮正在悠閑地彈琴。司馬懿滿腹狐疑，因為他了解自己的老對手諸葛亮是個非常謹慎小心的人，他懷疑諸葛亮有伏兵，遲遲不敢進攻。這時諸葛亮的琴聲變得越來越激烈，好似萬馬奔騰，司馬懿聽出了琴聲暗藏殺機，懷疑這是攻擊的信號便下令迅速撤退，諸葛亮嚇退了司馬懿不由得哈哈大笑。
我最欣賞諸葛亮在面對危險的時候，臨危不懼有勇有謀，他利用敵人多疑的心理弱點，嚇退了敵人的十萬大軍。我真的很佩服諸葛亮的機智和勇敢。我要向他學習沉著冷靜勇敢機智的戰(zhàn)勝困難。
空城計讀后感(篇6)
書能帶給我們快樂，像豐收那樣的快樂。《空城計》中的諸葛亮讓我深深佩服，怪不得水鏡先生說：“臥龍、鳳雛，得一人可安天下”呢!
西城兵力薄弱，魏國得以進攻，蜀國西城危在旦夕，諸葛亮卻出謀劃策想出“空城計”，不用一兵一卒就讓司馬懿趕忙退兵。諸葛亮巧用自己的“智”與司馬懿的“疑”讓西城暫時化解危機，真是足智多謀。
諸葛亮的智慧簡直是達到了很高的境界。用表象來迷惑敵人，故弄玄虛，將一座空城體現(xiàn)出是一座兵力充沛的西城!他用琴聲的起伏音律來讓敵方嚇得退兵，真是厲害。
諸葛亮的“智”很難學，但是他的沉著是每個人都能做到的。在危急關頭露出不慌不忙的樣子，十分重要，如同在溺水時不要死命掙扎一樣。我們?nèi)绻鲭y事時，沉著不慌亂，相信“世上無難事，只怕有心人”這句話，也許就能成功呢?“空城計”的故事中，諸葛亮彈琴開城門需要沉穩(wěn);面對司馬懿兵臨城下時，隨機應變琴聲激昂時更需要冷靜沉著，臨危不亂的心態(tài)!這次疫情，“宅”在家中也要沉著不慌亂，要相信新冠肺炎一定能被我們打敗!堅定必勝信念，也能增強防止病毒二次傳播的免疫力。
《空城計》讓我印象深刻，它讓我看到了古人的聰慧，讓我了解到歷史的意義，也讓我悟出更多做人的道理。
“書讀百遍，其義自見?！弊x書讓人智慧了，讀書讓你向生活之“美”延伸?！翱粘怯嫛钡墓适戮褪且粔K充滿“智”與“靜”的美玉。這個故事告訴我們一個很明顯的道理：只要有勇氣，有正義感，有時候可以置之死地而后生。
空城計讀后感(篇7)
諸葛亮在失街亭后曾用空城計嚇退司馬懿。在談到這個故事時，許多人都感嘆諸葛亮的才智，而嘲笑司馬懿的膽小愚笨。少年時也曾說過，如果我是司馬懿肯定會殺進空城，至少派一員將殺進去，也不會讓諸葛亮逃脫。當看完整篇《三國演義》后才感覺到司馬懿只是故意中計。其中當然另有一番原因。
司馬懿原本是魏國兵馬總督，卻因蜀國諸葛亮用馬謖之計離間，而被貶為庶民，險些丟了性命。諸葛亮率軍入侵時，魏軍連連敗退，一時間無人能敵。魏帝曹睿在恐慌下出于無奈才依謀臣舉薦起用司馬懿。說起來倒是諸葛亮給了司馬懿一個出頭的機會。但憑這一點，司馬懿理應給諸葛亮一個逃生的機會。依照司馬懿的才智是不會不明白這一點。當然這只是其一，還有更重要的原因。魏帝曹睿之所以貶司馬懿，顯然是對他存有戒心。二度起用乃是出于無奈。如果司馬懿僅用一仗就將不可一世的諸葛亮生擒，他必將成為曹睿心中最為恐怖的敵人。那么，依照古代帝王的慣例，等待司馬懿的將是致命的算計。相反，諸葛亮因為司馬一的出現(xiàn)而敗走，他對來說曹睿始終是一個心腹大患。而司馬懿偏偏又是唯一能抵御諸葛亮的人。礙于諸葛亮的威脅，曹睿不得不重用司馬懿。這一厲害關系，才智過人的諸葛亮和司馬懿都很清楚。這便是諸葛亮敢擺空城計，司馬懿又能中空城計的真正原因。
在空城計中著重講到諸葛亮登城撫琴。在《三國演義》里更是以諸葛彈琴退仲達作為標題。彈琴在當時對諸葛亮來說。是一個很重要的手續(xù)。在當時諸葛亮完全可以棄城逃走，但司馬懿必會隨后追殺。這樣一來，蜀軍將會傷亡慘重。諸葛亮也是因為如此，才冒險擺空城計。司馬懿追殺諸葛亮本是一個很傳統(tǒng)的打仗方式。但是他再怎么聰明也想不到，諸葛亮為了避免三軍傷亡冒險給他擺了一個空城計。當時沒有人記載諸葛亮給司馬懿彈的是什么樂曲。但可以肯定這是諸葛亮主動和司馬懿交流的一種方式。因為諸葛亮不能對司馬懿高呼：是我救了你，殺了我等待死亡的將是你。所以他選擇用琴聲讓司馬懿去感受。也正是因為這琴聲，讓司馬懿頓然醒悟。聰明的司馬懿選擇中計則是對魏軍最好的交代方法，而放走諸葛亮則是他真正的目的。事實上空城并不是計，只是諸葛亮勸退司馬懿的一個隱秘方法。
空城計讀后感(篇8)
我最喜歡引人入勝的《西游記》，盛極則衰的《紅樓夢》，但我更喜歡風起云涌的《三國演義》，我相信《三國演義》這本書每個同學都知道。其中最令我受益匪淺的是《空城計》。它主要講了：魏國得知蜀國兵力薄弱，就派大將司馬懿帶領十萬大軍去攻打。諸葛亮冥思苦想，命令士兵和百姓暫時躲到一個安全的地方，然后大開城門，等候敵人的到來。不久，司馬懿帶兵來包圍西城，卻看不到一個守衛(wèi)的士兵，只有二十幾個老百姓在城門前洗灑，諸葛亮則不慌不忙地彈起了琴。司馬懿越聽越不對勁，覺得諸葛亮一向做事謹慎，沒有十足的把握，絕不大開城門，認為城中有詐。于是，趕忙下令撤退。
故事中的諸葛亮讓我佩服的五體投地。我佩服他機智聰明，沉著冷靜，遇事總能想到解決的辦法。
讀著故事，我不由得想到這次疫情。新型冠狀病毒像惡魔一樣在武漢蔓延，北京震動、全國震動、世界震動。李蘭娟和鐘南山受國之所托，第一時間趕往抗疫“一線”。多年的經(jīng)驗讓李蘭娟感到事態(tài)之嚴重，她向武漢政府提出“不進不出”。隨后，他果斷地向中央建議“武漢必須封城”。百萬人的大城一夜之間封城阻止了病毒的蔓延。這是多么機智、英明的決定呀！他們處理問題時不也是那么沉著冷靜嗎？
生活中，我也是一個比較沉著的人。一次，媽媽有事出門，奶奶在廚房炒菜。突然鍋里著起了火，奶奶正要往鍋灑水。這時，我一把攔住奶奶說：“奶奶，這時候千萬不能用水澆，火會燒得更旺呀！”我急中生智，想起了媽媽做飯鍋著火時，就用鍋蓋蓋住鍋。我趕緊照做，火一下子就滅了。
讀了《空城計》，讓我明白：生活中，無論遇到什么事，都不要懼怕，要沉著鎮(zhèn)定的面對它。消除恐怕最好的辦法就是臨危不亂，想辦法解決它。今后我一定要做一個沉著冷靜、機智聰明、懂得變通的人。
空城計讀后感(篇9)
我今天看了空城計，主要是講在春秋戰(zhàn)國時期，諸葛亮的兵力不敵司馬懿撤退，司馬懿一路追殺諸葛亮,諸葛亮急中生智，諸葛亮利用司馬懿生性多疑的特點演了一出空城計，他叫幾個士兵打開城門，在門口掃地，諸葛亮在城上彈奏曲子，司馬懿看到以后懷疑里面有伏兵，不敢貿(mào)然進去，最后司馬懿終于退兵了，諸葛亮有逃過了司馬懿的追殺?？粘怯嫞且环N被動的作戰(zhàn)行為，當那些實力空虛，因遭受意外壓力被迫走頭無路的一方，采用此計的目的是，企圖蒙混過關或避免遭受更大的損失，空城計的奇巧之處在與：要善于正確及時地把握對方的戰(zhàn)略，背景，心理狀態(tài)等，因時，因地，因人地以奇異的謀略解除自己的危機，諸葛亮之所以能讓司馬懿退兵，就是諸葛亮能準確地揣摸到司馬懿謹慎，多疑而心虛的心理狀態(tài)，而諸葛亮獨出心載，奇異的思維方式，使他成功地化解了一時的危局。同時空城計還是一種心理戰(zhàn)。在已方無力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛，就是所虛者虛知。敵方產(chǎn)生懷疑，更會猶豫不前，就是所謂疑中生疑。
在實際戰(zhàn)略中，風險往往與機遇，利益和成功共存，不入虎穴，焉得虎子。
空城計讀后感(篇10)
我今天讀了三國演義里的《空城計》。
主要講了：諸葛亮到西城搬糧食，士兵說司馬懿率軍向西城殺來?，F(xiàn)在諸葛亮只有二千五百名士兵，身邊沒有大將，只有幾個文官，文官聽到消息非常害怕，但諸葛亮很鎮(zhèn)定，他讓士兵裝扮百姓在城門口掃地，自己在城上悠閑自得的彈琴。司馬懿來了，看這里非常平靜，怕有伏兵就撤退了。
我覺得諸葛亮非常聰明，遇事沉著冷靜，不慌不忙，他可以不用兵，讓敵人撤退。
我們身邊也有非常聰明的人，比如我，我遇事冷靜，有一次，我和同學一起玩沙包，我們玩的很開心，但是有一個同學把沙包扔到了樹杈上，大家紛紛想辦法解決，有的同學跳起來去拿，但個頭太低夠不到，有的東西拿東西扔，但目標不好鎖定。但是我找了一根木棍，把沙包打了下來，他們都夸我太聰明。雖然這樣，但是我不會驕傲的，還得繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)。
諸葛亮聰明，遇事沉著冷靜，應對自如，我也要向諸葛亮學習，做一個沉著冷靜的人。
空城計讀后感(篇11)
人總是活到老學到老，可見讀書對于我們每個人來說都是不可或缺的事情，讀書可以增加談吐的質(zhì)量和深度，知識就像呼吸一樣，吐納之間方能見人的氣質(zhì)和涵養(yǎng)，所以那里有好的讀后感范文供我們參考呢？您還可訪問讀后感大全網(wǎng)專題，以獲得更多方面的讀后感范文。
諸葛亮派馬謖伐魏，結果大敗，只好帶著一兩千老弱殘兵逃到一個小城。那里易攻難守，司馬懿帶著幾十萬大軍追來，到城門口時，見城門四開，幾個兵士化妝的老百姓在城門口掃地，高高的城墻內(nèi)，諸葛亮在彈琴。司馬懿想了想說，“里面一定有伏兵?！闭f完便退兵了。
原來，諸葛亮知道自己的一些老弱殘兵打不過司馬懿，便讓士兵打扮成老百姓，而自己彈琴，沒有彈錯，說明不緊張，就代表里面有伏兵。再加上城門四開，司馬懿更懷疑了，怕打不過伏兵，只好退兵了。
馬謖是軍師諸葛亮的學生，諸葛亮很信任他，可是馬謖后來卻驕傲了，軍師的忠言，王平的勸阻他聽不進去，結果大敗，諸葛亮流著眼淚把他斬了，看到這兒時，我看得出諸葛亮的心情十分復雜，痛惜、不舍、恨鐵不成鋼等情愫交織在一起。想一想每一個人都不容易。
司馬懿和曹操有很多相似點，比如多疑，曹操曾經(jīng)怕有人殺他，制造出夢中殺人的論語，馬騰送來的酥，他讓下人們先吃，自己再吃，既做了好事，又能試出有沒有毒。司馬懿和諸葛亮是死對頭，打的仗總不分勝負，最后天助魏不助蜀，司馬家族先后把蜀和吳滅亡了，統(tǒng)一了天下，我喜歡司馬懿的聰明，但我不喜歡他藏著、掖著的性格。就連曹操也看出他的城府太深，所以曹丕名義上把靜姝給了他，其實是監(jiān)視他，結果聰明的司馬懿還是看出了這一點，借著生孩子神不知鬼不覺把靜姝給殺了，盡管司馬懿不想要這雙眼睛，可既然成了自己的夫人，有了倆人的孩子，其中還是有感情的，沒必要非得剝奪了人的生的權利，我還是覺得司馬懿有點狠。
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空城計讀后感(篇1)
空城計讀后感
空城計讀后感（一）
今天，我讀了《三國演義》中的《諸葛亮大擺空城計》。我想我們都知道故事的內(nèi)容：曹操的軍事師司馬懿率領一支大軍進攻諸葛亮。
由于諸葛亮手下只有幾千人，諸葛亮手下的士兵聽到這個消息后，陷入了極大的混亂，他們的心都在顫抖。這時諸葛亮想出了一個好主意：擺空城計。
于是，他城門四開，自己坐在樓上彈琴。司馬懿見了想：有沒有埋伏呢？
如果有埋伏，我軍必??；如果沒埋伏，我軍必勝；還是不進去好，能打個平手，沒有風險。然后全軍撤退。
在這個故事中，我們需要向人類的精神學習：一個是諸葛亮，我們需要向人類的冷靜和智慧學習；另一個是司馬懿，我們需要向人類學習，不要做任何冒險的事情。在現(xiàn)實生活中，考試成績有兩種選擇。你可以冒著0分的風險去考100分，當然也可以考90分。你選哪一個？我肯定選第二個。
所以司馬懿這方面做得很好。好了，祝大家暑假愉快。
空城計讀后感（二）
《空城計》這個故事是寫諸葛亮的，就迫不及待地打開書，讀了起來。
看完這個故事，我佩服諸葛亮。諸葛亮的手下沒有兵，卻敢設這樣一個空城計劃，這使司馬懿成為一個聰明的老人。我想，我也要像諸葛亮一樣，機智勇敢，遇事不慌，碰到困難自己想辦法解決。因此，遇到危險時，千萬不要手足無措，慌張、冷靜、從容、足智多謀。
空城計運用的是一種心理戰(zhàn)術。在己方無力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛，就是所謂虛者虛之。敵方產(chǎn)生懷疑，更會猶豫不前，就是所謂疑中生疑。
敵人怕城內(nèi)有埋伏，怕陷進埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的險策。運用這一方案的關鍵是要清楚地了解和掌握敵將的心理狀態(tài)和性格特點。
諸葛亮利用空城計劃解圍，是因為他充分了解司馬疑的謹慎和多疑性格，才敢于提出這種危險的策略。諸葛亮的空城計劃舉世聞名。事實上，早在春秋時期，就有利用空城規(guī)劃的突出案例。
這個故事告訴我們一個非常清晰明了的道理：真或假，假或真，只要你有勇氣面對危險而不恐懼，有時你就能死而復生。
空城計讀后感（三）
《空城計》主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以后，準備離開西城縣。司徒懿帶領十幾萬兵馬到縣城。諸葛亮此時手底下只有兩千多枯木朽株，可是諸葛亮大義凜然，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來，他卻叫人民代表大會開城門，在門旁安置了二十來個軍人扮作百姓掃街，而后他自個兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。
司徒懿的部隊沖向城門，只見城門開著，人們只是掃地，諸葛亮卻坐在城邊，仿佛沒有人，煙裊裊上升，琴聲悠長。司徒懿深知諸葛亮做事小他確定地認為必有重兵埋伏，于是馬上就把所有兵馬撤走了。
這個故事告訴我們：遇到困難時不要忙。如果諸葛亮急了，琴聲錯了，司徒懿一定會知道諸葛亮急了，就帶兵進城殺了他。諸葛亮的一生太長了。所以我們要真真假假。
空城計讀后感（四）
最近我看了《三國演義》之空城計，深受啟發(fā)，感受很深。
傳說諸葛亮聽說亭子不見了，便迅速召集將領，出兵撤退，并親自率領5000人和馬匹到西城運糧草。突然，司馬懿率領15萬大軍來到西城。這個城市只有2500人。諸葛沒有將軍，只有一批公務員。大家都很驚慌。諸葛亮仔細分析，說我有撤退的計劃。他讓中士守著自己的崗位，大開四扇門，同時在塔樓上彈鋼琴。
司馬懿是個多疑的人?？磥沓抢镆欢ㄓ新穹?。他迅速撤退。
看了空城計，我感覺，諸葛亮非常聰明，有謀略，在危機關頭，從容鎮(zhèn)定，沒有驚慌，仔細分析對方主帥的性格弱點，設計了空城計，來對付敵人，以弱小對付強大。因為司馬懿是個多疑的人，諸葛亮肯定不敢進城。
“空城計劃”的故事告訴我們，在生活中，如果遇到危險，就要冷靜下來，認真分析和處理，想出點子和辦法。許多時候，辦法正確，危險的事最終還是能夠化險為夷的。
空城計讀后感（五）
假期里，我看了一本書《三國演義》，其中一篇空城計令我十分震驚。
南下安定后，諸葛亮終于可以開始砍魏了。經(jīng)過幾次戰(zhàn)斗，蜀軍勝多敗少，形勢樂觀。魏國大驚，趕緊起用司馬懿。
諸葛亮知道他會占領亭子，但亭子還是不見了。當15萬大軍逼近時，諸葛亮急于讓2500名士兵服從他的安排：升起旗幟，返回營地，打開大門。
他自己披上鶴氅，戴上綸巾，令童子點上香爐，抱來古琴，神情自若的撫起琴來。最后，他只用了一架鋼琴和一根香把司馬懿的15萬大軍嚇跑了。
讀完這個故事，我不得不佩服諸葛亮的聰明才智和勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對方的十五萬大軍，就是因為他知道司馬懿的生性多疑，而對方也知道諸葛亮是個辦事謹慎的人，諸葛亮就利用了對方的這種心理，打開城門，嚇退敵人輕松獲勝。
空城計劃的故事讓我明白，在危機時刻，我們不應該著急，我們應該冷靜思考。分析別人的時候，也要了解自己，利用別人的心理，依靠智力，了解自己和別人，才能打贏每一場仗。
空城計讀后感（六）
《空城計》主要講了諸葛亮失了街亭之后，準備撤回漢中，忽然接到探報：司馬懿率大軍來攻，離地已不到十五里了。此刻，所有大將和大半兵馬都被分配出去了，當下只剩五千人馬和一些文官。
官兵們、議論紛紛。諸葛亮卻笑了笑，讓大家躲好，不許說話、亂動，又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣子去掃街道，自己在城樓上心平氣和地彈起琴來。魏軍來到門前，見四門敞開，每個門前都有十幾個老百姓掃街道，連看都不看自己一眼，諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。
司馬懿期望諸葛亮一生謹慎，并命令他盡快撤退。就這樣，諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點自己一人打敗了十萬多兵馬。
諸葛亮真是神機妙算。他找出了司馬懿的弱點，成功地利用了易攻之處，取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼，找出別人的弱點，同時要動腦筋想辦法。
空城計讀后感(篇2)
《空城計》讀后感我喜歡開神話般的《西游記》，精彩而優(yōu)勢哭哭啼啼的《紅樓夢》，但我更喜歡看《三國演義》，我相信《三國演義》這本書是每個同學都知道的，什么桃園三結義還有黃巾起義等等有趣而驚心動魄的故事，最讓我感到受益匪淺的故事就是《空城計》。
這個故事是這樣的：一天，諸葛亮得知司馬懿帶領十萬大兵要來攻打他帶領的大兵，但是他卻讓20個士兵們穿上老百姓的衣服，讓這些士兵們打開城門在城門前掃地，把旗幟全拿走，諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領著兩個小書童坐在城樓上，不緊不慢的彈起琴，司馬懿見狀，以為有埋伏就命令軍隊撤走了。
讀了這個故事讓我十分吃驚，難道諸葛亮用幾個小兵就可以趕走老謀深算而且還帶著十萬大兵的司馬懿?不是，諸葛亮是用自己的智慧來打敗敵人，不是死博硬拼，不是現(xiàn)出自己的生命來打敗敵人，就算有十萬大軍，沒有智慧和和策略.策劃，你有十萬百萬大軍你葉贏不了有智慧有策略和策劃的小軍隊，諸葛亮就是深讀書和勤奮好學才會這么偉大這么有智慧，如果你深讀好書，學到智慧才能贏，你要學會笨鳥先飛，要超前學***贏，才能超過別人！
當我看到這本書中的單詞和**時，我感覺有點像心跳。
因為我讀的是中國最后一位皇帝的語言。
似乎我已經(jīng)到了那個時候，我已經(jīng)在輝煌的宮殿和滄桑的歷史中。
那些黃色的老北京**觸動了我的心。那是一個什么樣的動蕩時期？我認為生活在21世紀的人根本無法想象。
《我的前半生》在1964年出版過，只是當時由于社會背景復雜，將稿本一些內(nèi)容刪掉了。
而我所看到的《我的前半生》是2007年第一次印刷，與1964年出版的相比，這次的全本內(nèi)容更為完整，史實更豐富。
空城計讀后感我能買的這全本，我很是激動。
對我這個非常喜歡歷史的人來說，這是無價之寶！這本《我的前半生》從愛新覺羅·溥儀的家世開始說起，到入宮、登極、二次登極，再到去天津、東北、蘇聯(lián)，又后來的認罪，最后的特赦認認真真的將它們讀下來，心情是沉重的。
我把自己當成一個作家，就像我正在經(jīng)歷一個漫長的人生！原來，我認為愛辛·居埃盧·溥儀是中國歷史上的罪人，不值得同情。
但看到這本書的跌宕起伏，我漸漸理解了他，也為他感到惋惜，因為他出生在皇室，他所受的傷害來自孤獨和悲傷。
溥儀的人生大起大落、磕磕絆絆的，他無法感覺到愛，只是滿心的害怕、傷心、仇恨。
他高高在上，卻沒有百姓快樂。
他博學、有文采，卻不能理解親情。
他性格倔強，卻在關鍵時刻唯唯諾諾。
空城計讀后感他的人生像個悲劇，好在特赦后，他總所過上幾天好日子，最后又被病魔困擾。
我突然感到，我現(xiàn)在的生活是多么美好！平平靜靜、安安穩(wěn)穩(wěn)、健健康康就是福吧！至于我們有困難了，也要讓心靈主動快樂，不要讓糟糕的事毀壞我們美好的生活，人生不易，快樂、自由是多么重要??！
有興趣的朋友可以買2007年印刷的《我的前半生》讀一讀，那絕對是一種經(jīng)歷！《我的前半生》讀后感讀《我的前半生》有感我寫這本書，是懺悔過去，是為了要把我丑惡的前半生，赤裸裸地暴露在祖國人民面前，說它是自傳也可以，說它是懺悔錄也無妨。
這是《我的前半生》的作者愛新覺羅？溥儀對它的敘述。
光緒三十二年正月十四日(1906年2月17日)，溥儀在濃重的元宵節(jié)氣氛中呱呱墜地，開始了他那悲劇的一生。
1908年，年僅3歲地溥儀被慈禧太后立為皇帝，幼小的溥儀哭得死去活來，登上太和殿寶座的那一刻，意味著他從此離開了親人的懷抱，從此成了他人操縱的傀儡，以致成為亡國之君和叛國罪人。
1911年，辛亥革命開始，1912年，年僅6歲的溥儀處于統(tǒng)治地位。
在軍閥混戰(zhàn)的漩渦中，溥儀逐漸成長起來。
1931年九一八事變后，東北三省淪陷，溥儀被日本關東軍蠱惑欺騙。他被迫當滿國傀儡首領13年，在日本人的陰影下過著被監(jiān)視而沒有行動自由的黑暗生活。
而后又因此被蘇聯(lián)和新中國關押了14年。
1959年獲特赦，1967年在北京逝世，任中國人民政治協(xié)商會議委員。
溥儀的一生是悲劇的，也是富有傳奇的。
他的前半生黑暗而充滿罪惡，但后半生光明而神奇。
他實際上完成了從清朝統(tǒng)治者到新中國普通共民的角色轉換，這幾乎是任何封建王朝的統(tǒng)治者都無法完成的。
是兒時被迫與親人分離，險惡的政治斗爭漩渦讓他看到了清朝王室的黑暗，讓他厭倦了那腐敗、荒淫的生活；是日本人對他的一味欺壓，讓他對軍國主義心生憎惡；是抗戰(zhàn)的勝利讓他看到了希望與光明，讓他對共產(chǎn)黨心懷感激……溥儀是現(xiàn)實的，無論是袁世凱稱帝還是張勛復辟，都以失敗告終，溥儀認識到了這一點，他順應了歷史發(fā)展潮流。
雖然轉型的過程充滿了新酸，他甚至一次又一次地瀕臨死亡，但他已經(jīng)完成了從鬼到人的轉型。溥儀對這個結果很滿意，他獲得了新的生活。
這就是歷史。
《我的前半生》讀后感一直想看溥儀寫的《我的前半生》。
終于如愿！看書與看電視的感覺完全不同，在看書的過程里在大腦中演繹故事情節(jié)或是把自己刻畫成其中的人物，那才活靈活現(xiàn)。
溥儀在自省，應該是發(fā)自內(nèi)心的。
盡管曾經(jīng)養(yǎng)尊處優(yōu)物質(zhì)無缺的祖宗生活給他留下了深刻的人生記憶，但是卻感覺不到他內(nèi)心的留戀與幸福，正是種種的規(guī)矩使他沒有自我，沒有隨心所欲，他只是按照祖宗的規(guī)矩演繹一代又一代的君王過程，是個人就可以按步照班的做皇帝。
***自然，關系就是如此。
金永默在《十大關系》中寫到：法人與自然人的關系；大局與小局的關系；偶然性與必然性的關系*人的生命起著決定性的作用。
想要打破***時候就如同把自己變成另外一個人一樣，弄不好會讓自己迷失，改變***適應環(huán)境和需要，挺難的，持之以恒多難！理論與實踐，相輔相承。
皇帝足不出宮，僅憑慣例規(guī)矩文字就能治理天下，在形勢的發(fā)展和進化過程中，法律法規(guī)據(jù)實完善，演變至今日為大宗造福，為人類導航！理論需要實踐的驗證，實踐過程需要理論的支撐。理論是人的骨架，即實踐是血。只有合理的部位分部，才能實現(xiàn)血液的探路，血液深入全身，滋潤骨骼，維持生命的運動。
溥儀的人生豐富多彩，讓人感慨萬千！
空城計讀后感(篇3)
我今天看了空城計，主要是講在春秋戰(zhàn)國時期，諸葛亮的兵力不敵司馬懿撤退，司馬懿一路追殺諸葛亮,諸葛亮急中生智，諸葛亮利用司馬懿生性多疑的特點演了一出空城計，他叫幾個士兵打開城門，在門口掃地，諸葛亮在城上彈奏曲子，司馬懿看到以后懷疑里面有伏兵，不敢貿(mào)然進去，最后司馬懿終于退兵了，諸葛亮有逃過了司馬懿的追殺。空城計，是一種被動的作戰(zhàn)行為，當那些實力空虛，因遭受意外壓力被迫走頭無路的一方，采用此計的目的是，企圖蒙混過關或避免遭受更大的損失，空城計的奇巧之處在與：要善于正確及時地把握對方的戰(zhàn)略，背景，心理狀態(tài)等，因時，因地，因人地以奇異的謀略解除自己的危機，諸葛亮之所以能讓司馬懿退兵，就是諸葛亮能準確地揣摸到司馬懿謹慎，多疑而心虛的心理狀態(tài)，而諸葛亮獨出心載，奇異的思維方式，使他成功地化解了一時的危局。
同時空城計還是一種心理戰(zhàn)。在已方無力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛，就是所虛者虛知。敵方產(chǎn)生懷疑，更會猶豫不前，就是所謂疑中生疑。
在實際的戰(zhàn)略中，風險往往與機會、利益和成功并存。如果你不進入虎穴，你將一無所獲。
空城計讀后感(篇4)
民間最有名的空城計故事取自《三國演義》，作者根據(jù)三國志裴松之注“郭沖三事”改編的一段故事。
空城計讀后感（一）我從歷史書上讀了一篇讓我回味無窮的文章——《空城計》。這是諸葛亮的一次典型妙計。
有一天，忽然飛馬來報，司馬懿率領十五萬大軍蜂擁而來，因為蜀國大將都去打仗了，只剩下幾百小兵嚇得失魂落魄，孔明不慌不忙地下令：“四門大開，剩下小兵都去打掃大街，不能喧嘩出入?！?/p>
孔明在樓上彈琴。司馬懿帶大軍來到城下，發(fā)現(xiàn)城門大開，小兵在打掃大街，就想：“他們一定埋伏的很好，于是就不敢入門，所以就帶兵回自己的國家了。
”回去的過程中，司馬懿突然想到，蜀國大將都打仗去了，就剩孔明，于是下令再回去看一次。這一次，當他們到達時，孔明把士兵帶走了。
《三國演義之空城計》這個故事告訴我們：知己知彼，百戰(zhàn)不殆的道理。諸葛亮知道司馬懿多疑、不敢輕易冒險的心理弱點。他設法躲過了魏軍的進攻，贏得了撤退的時間。
和諸葛亮一樣，我也需要臨危不懼，發(fā)現(xiàn)別人的弱點，動動腦筋，想方設法。
空城計讀后感（三）這幾天我看了由羅貫中寫的《三國演義》，這本書主要寫了魏蜀吳三個國家相互斗爭互相討伐的事。其中我最喜歡的人物是諸葛亮，他上知天文下知地理，用計巧妙，其中最妙的一次就是《空城計》。
當時諸葛亮城內(nèi)無兵，可剛巧碰上司馬懿帶領十五萬大軍向城殺來。諸葛亮讓士兵們把城里所有的旗幟都藏起來。警衛(wèi)不允許四處走動。四扇門都打開了。二十個警衛(wèi)作為農(nóng)民在每個門前掃地。過了一會兒，司馬懿來了?？吹竭@個，他很困惑。他害怕伏擊，不敢進城，只好調(diào)頭撤退。
原來，諸葛亮知道司馬懿多疑，不敢出擊，只好采取這種策略。
我覺得這次諸葛亮獲勝的原因主要有：
一、在危急的時候要沉著冷靜，不慌張。
二、要知已知彼才能百戰(zhàn)不殆。正是諸葛亮對司馬懿性格的理解，使《空城計》取得了成功。
三、危急時刻要用非正常手段處理事情。如果諸葛亮去和司馬懿硬拼那必敗無疑，巧妙用計卻取得了成功。
城南舊事的讀后感范文精選4篇
幼兒教師教育網(wǎng)推薦欄目：“城南舊事的讀后感”，在讀完一本書后，我們都會有自己的見解和體驗。相信這本書深深地觸動了許多讀者的內(nèi)心，因此我們可以借此機會，將自己的感受與讀后感寫下來。但是，對于許多人來說，如何開始寫讀后感可能是一個挑戰(zhàn)。下面，小編為大家精心準備了“城南舊事的讀后感范文”，希望能夠為你提供幫助。同時，也溫馨提醒您不要忘記將本頁加入收藏夾。
城南舊事的讀后感范文【篇1】
一滴滴清水，可以匯成大海；一束束陽光，可以照亮大地；一件件趣事，繪成了我們多彩的童年。每個人的童年都只屬于自己，是獨一無二的。今年暑假，我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》，讓我感受到一個別樣的童年。
192幾年的老北京，已經(jīng)熱鬧非凡。在城南，住著一個小姑娘，她的名字叫做英子。六歲的小姑娘英子經(jīng)常癡立在胡同口尋找“瘋”女人秀貞，似乎她的身上有著許許多多特別的故事，吸引自己。秀貞告訴自己，曾經(jīng)她與一位大學生暗中相戀，而且懷孕了。后來，大學生被警察抓走，秀貞獨自生下了一個女兒，取名小桂子。小桂子被被家里人扔到城根下，后來再也沒有了消息。英子對她同情萬分，就在她身邊當她的好伙伴。英子意外得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，簡直是一模一樣，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，更加肯定了自己的想法，急忙拉她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后激動萬分，便立刻帶妞兒去找尋爸爸，希望一家人能夠團圓。不幸的是，母女倆在途中慘死在火車輪下……
后來，英子一家搬走了，搬到了新簾子胡同。英子在附近的荒園中認識了一個年輕人，他的嘴唇很厚。英子覺得他是一個善良和藹的人，但也分不清他是不是好人。年輕人為了讓自己的弟弟讀書，犧牲自己，不得不去偷東西賺錢。有一次，英子在荒草地上見到了一個小銅佛，被警察局的暗探發(fā)現(xiàn)，帶人把這個年輕人抓走了。英子看見他被抓走，十分傷心自責……九歲那年，宋媽的丈夫馮大明來到家中。英子知道了宋媽的兒子兩年前意外掉進河里淹死了，女兒也被狠心的丈夫賣給別人，心里難過萬分，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來別人家?guī)『?。英子快要小學畢業(yè)的時候，爸爸病倒了，沒過多久，就去世了。宋媽被自己的丈夫接回鄉(xiāng)下。英子的媽媽帶著英子和弟弟妹妹離開了胡同……
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的快樂時光，一個個動人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊、惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留著英子的腳印，也篆刻著她的快樂。
我的童年，更加無憂無慮，更加幸福。
小時候的我對待身邊的一切都充滿著好奇?？吹接惺裁葱迈r的事物都喜歡摸一摸，看一看。就是我的這點好奇心，惹出了一個個笑話。
記得五歲那年，有一天，爸爸新買了個剃須刀回家?？粗职衷谧约旱哪樕夏ㄉ吓菽?，然后照著鏡子前剃須刀刮胡子，我也一下子來勁了，也想試一試這個新奇的玩意兒。我盼星星盼月亮得，終于等到了機會。
吃完飯后，爸爸說他要出去一趟，我想，誒~這是個好機會。于是——
爸爸前腳剛踏出家門，后腳我就溜上了樓，跑到爸爸媽媽房間去。我小心翼翼地從第一個抽屜里取出了剃須刀，可怎么也找不到爸爸用過的那個泡沫?！八懔怂懔恕！蔽易匝宰哉Z道，“少個泡沫應該沒什么大不了的。”說罷，便開工了。我從盒子里拿出剃須刀，親親在臉上一刮。咦？怎么什么都沒有刮下來？可能是我的力氣太小了吧。于是，我用力一刮，終于看見剃須刀上有一塊小小的東西。我心滿意足，又在臉上刮了幾下，每次都成功了。就在我剛準備放下剃須刀時，就感覺臉上有刺痛，照了照鏡子，呀，臉上被刮破了，還流血了。“嗚嗚……”我坐在地上哭了起來。媽媽一聽到我的哭聲，立馬跑了上來，看見我臉上破了好幾個地方，就一邊安慰著我，一邊從柜子里拿出了OK繃，往我的傷口處粘。媽媽把我扶了起來，我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的臉上有四個OK繃，和小
城南舊事的讀后感范文【篇2】
每一次坐在門檻兒，享受陽光的澆灌；一次次纏著爸媽，鬧著買小玩意兒。這一切的一切，在《城南舊事》主人公小英子的眼中，都是快樂的。因為，這就是童年。
淡淡的文字，靜靜地流露，不刻意雕飾，緩緩地流淌成一首未寫完的詩。我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那個小胡同，看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛，如同和英子一起度過了美好的童年。
英子的童年，是幸福的，同時也是悲傷的。在這個老北京，在這個胡同口，她完成了人生的第一次蛻變。在這期間，她失去了一些永無法彌補的人和事，但也收獲到了許多許多慢慢地和英子一起走進這個屬于英子的世界，細細與她一起去品嘗童年中的甜蜜與辛酸?；莅拆^的秀貞，讓她經(jīng)歷了一次人生的小小轉折。那一晚，在幫助了秀貞和女兒妞兒團聚的同時，在火車鐵路旁，也逝去了這兩個年輕的生命。幸好，那一天，英子因為發(fā)燒，失憶了。她是幸運的，不然，小小的心，哪承受得了這些，也就是因為這個，英子搬家了！《我們看海去》這一小章中，在那個奇怪的朋友那兒，英子第一次有了所謂的志向。在這個因為貧困才出來盜竊的小偷面前，她就是一個可愛的小天使，是英子，讓他心中的恨與苦消失得無影無蹤。但最后，那個小偷，還是進了監(jiān)獄，雖然有他的苦衷，但是也避免不了今后鐵窗生涯。但是小小的英子還是不明白，為什么她交的大朋友，總是被大人認為是奇怪的，甚至的不正常的呢？她甚至于覺得我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。從小帶英子和她的兄弟姐妹長大的宋媽，天天給自己的孩子做衣服鞋襪的宋媽，在《驢打滾兒》這一章中，卻意外地知道自己天天朝思暮想的孩子都沒了。英子還是不懂，宋媽的兒子小栓子是怎么死的，她的閨女為什么會被她的丈夫送人？她美好的心靈中，根本沒有這種俗世的生離死別、人心險惡。也就是在這時，宋媽跟丈夫回家了。英子失去了照顧她衣食起居，失去了一個跟她的童年無法分割的人宋媽
在《城南舊事》中，讓我印象最深的還是略帶悲傷的，是英子從大小姐到普通人，從幼年過渡到大人的過程。時間如流水，當年小小的英子也要小學畢業(yè)了，在結業(yè)典禮中，老師如她所愿，選她代表全體同學領畢業(yè)證書，致謝詞。英子沒有爸爸的陪伴，獨自到了學校，獨自領了畢業(yè)證書，獨自致謝詞。在落下的夾竹桃面前，她預感到爸爸的生命可能已經(jīng)她在弟弟妹妹中，選擇和媽媽一起去面對這個事實。我們是多么想長大，可是我們又是多么怕呢？此時的英子已經(jīng)領悟到了。生活還要繼續(xù)，可是童年卻不能繼續(xù)了！夾竹桃落了，英子長大了，不能再是小孩子了
爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。淡淡的文字，感覺卻不是淡淡的，有著一種心酸的味道，悠悠泛起在那個久遠的年代。沉靜中思索，遺忘不掉的迷惘與憂傷，風干成童年的一個結。
城南舊事的讀后感范文【篇3】
整部作品是通過女孩小英子的感受和眼光描寫了上一個世紀二、三十年代舊北京的風土人情和社會風貌從側面反映了當時反動政府對革命青年的血腥鎮(zhèn)壓，以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災難等動亂的社會局面，感情基調(diào)深深的思念，淡淡的憂傷。
由此看出，那個年代與我們這個年代所拉開的差距。我們則更應該珍惜現(xiàn)在的和平，因為那個年代戰(zhàn)火連篇，根本就沒有這種安寧的生活，知道了那時很危險，才能知道我們多么幸運。
令我記憶猶新的就是那個瘋女人秀貞，還有那可憐的妞兒，經(jīng)常遭到養(yǎng)父的責罵和挨打。從而想到去找自己的親生父親，于是英子決定幫助她。知道秀貞把孩子不小心弄丟了，也幫他找到小桂子。過了幾天，英子無意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后那塊胎記就是秀貞口中的小桂子之后，他兩離開這兒尋找妞兒的爸爸，卻慘死在火車輪下。我的心在隱隱作痛。
不經(jīng)想到：這個社會是多么糟糕啊，父母不顧孩子，丟了也不去找，是多么狠心?。∧阍倏纯矗何覀儸F(xiàn)在有父母疼愛、朋友陪伴，是多么幸福??！
城南舊事的讀后感范文【篇4】
你有沒有認真觀察過陽光在早上8點經(jīng)過窗簾和窗戶之間的縫隙時房間里那些歡呼雀躍的灰塵？你有沒有為一只僅僅養(yǎng)過數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕？你有沒有每天準時打開電視機守著5點半的大風車動畫？
讀完林海音的《城南舊事》，不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時，父親第一次送我去上幼兒園的那天早上，我坐在那輛黑色的二八自行車的后座，不知道是去上學的我那時還手舞足蹈的很是快樂，直到父親把我的手遞給老師然后轉身離開的那一刻起，我才開始感到難過，我掙脫掉被老師禁錮了的雙手，朝著父親離去的背影狂奔而去，我看見眼淚從四面八方涌過來，將我吞沒。我還看見，炎炎夏日的午后，你坐在教室里，頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉動聲和講臺上老師的講課聲共同演奏出一支名為催眠的曲子，同學們聽的昏昏欲睡，搖頭晃腦，于是老師倉促的結束掉演奏說請打瞌睡的同學自己起來站一會兒就不會困了。
關于童年的回憶，像正在放映的幕布電影，一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開來。童年于我們而言是什么呢？我想童年應該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流，它滋潤著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風血雨時，它總會用它那汩汩作響的曲調(diào)來喚醒我們那顆柔軟而細膩的心。童年于林海音而言，是一本由5篇故事組成的《城南舊事》，為了讓童年能在心里永存，她寫下這本小說，與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時，她年僅十三歲，作為家中的長女，她開始擔負起她不該擔負的責任，努力渡過人生中的每一道難關，每一個進步，都靠的是自己的力量。在小說中最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》里她講述了，爸爸病倒之后自己獨自參加小學畢業(yè)典禮，回到家中，還來不及把畢業(yè)證書給家人看，便接到父親在醫(yī)院過世的消息，林先生的童年也因此嘎然而止?；蛟S，成長就是一場漫長的離別，書中的所有主角最終都離我而去，直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步，告別昨日的陰霾，告別膽小與懦弱。
時間不斷在我們心中注入諸如工作、結婚、育兒之類的詞匯?？扇绻梢缘脑?，請給心騰出一點空間，安放好自己的童年，讓它在你心底開出一枝七彩的花。這樣，在以后每個困苦的時刻，這枝永不凋零的花就會賜予你無限的勇氣，你聽，它正在說不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。
最新《空城計》讀后感600字集錦4篇
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最新《空城計》讀后感 篇1
中國文化，遠遠流長，四大名著博大精深。我不時為水滸傳的好漢打抱不平，不時為《西游記》里的妖怪痛恨地咬牙切齒，有時為紅樓夢的賈寶玉暗自悲傷，也不時為三國演義中的諸葛亮妙使空城計而敬佩無比，但最令我終聲難忘的莫過于三國演義的空城計了。
它大概是這樣的，當諸葛亮錯用馬謖失街亭以后，他的部隊士氣大大不足，全都認為自己完蛋了，于是，司馬懿準備乘勝追擊，說干就干，他立馬帶上十五萬大軍，向諸葛亮所在城樓蜂擁而致。這時，諸葛亮的士兵聽了這個消息，不一會兒就亂了陣腳，連一向十分冷靜的諸葛亮也顯地有一些緊張，但他馬上又恢復了往常的冷靜，立馬出發(fā)，絞盡腦汁開始想法，忽然，諸葛亮眼前一亮，連忙對他的文兵說：“大家別慌，只要我略施小計，定可教他退兵。你們先穿上灑水工的衣服，在街道上灑水，臉上看似不能有緊張的神色。不然的話，違令者斬！而他自己也坐在城樓上，讓兩位小童端著琴，自己披上雛形的衣服，在城樓上，一副優(yōu)閑的樣子，在香煙繚繞的城樓上邊唱歌，邊彈琴。臉上沒有一絲慌張的神色。就在這時，司馬懿的軍隊已經(jīng)到達了城樓上，前來探察的小兵見到了這一幕，覺得十分奇怪，立馬向他報告。司馬懿覺得是他眼花了，便親自去查看，果然如此。連忙讓士兵撤退，當撤出一段距離后，諸葛亮笑著扇了扇扇子。這時，士兵們百思不得其解，諸葛亮告訴了他們，知此知彼，百戰(zhàn)不殆。司馬懿知我十分謹慎，不會做沒有把握的事，因此便沒有追上來。
在生活中，也有許多這樣的例子，就比如說：有一次，我的本子丟在家里，因此沒有作業(yè)交差，當數(shù)學組長到我這收作業(yè)的時候，我故作冷靜，用十分沉穩(wěn)的表情說：“我作業(yè)本沒帶。說?！彼f：“你不會沒做吧，”“信不信由你?！蔽依^續(xù)沉穩(wěn)的說。他看了看我冷靜的表情，說：“看你這么冷靜，也不像沒做，就放你一把吧?！甭牭竭@兒，我長舒了一口氣，覺得諸葛亮的空城計真是挺管用的。
讀書的道路上，有沙漠，有綠洲，有風吹雨打有鳥語花香，每讀一本好書，就像結識了一位品德高尚的朋友一樣，只要天天與書而鄰，與好書結伴，讓自己在書香的陶冶下，才能像李白、杜甫、李商隱、杜牧這樣的正人君子?！翱粘怯嫛边@個故事就像一杯營養(yǎng)豐富的牛奶，給我們提供精神食糧。它告訴我們凡是遇到萬分危急的情況，要切記，一定不能忙亂，否則敵人會更以為你現(xiàn)在十分的不堪一擊，并將你從而消滅，我們要沉著冷靜的去應對，這樣才有可能死里逃生。
最新《空城計》讀后感 篇2
像往常一樣，我一個人在家中，看著《三國演義》，我看到了空城計
南方安定之后，諸葛亮終于可以開始伐魏大業(yè)了。幾場戰(zhàn)役打下來，蜀軍勝多敗少，形勢樂觀。魏國大驚，趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會攻占街亭，可街亭還是失守了。當十五萬大軍逼近時，諸葛亮急中生智，讓僅有兩千五百名士兵聽從他的安排：收起軍旗，退回大營，打開城門。他自己披上鶴氅，戴上綸巾，令童子點上香爐，抱來古琴，神情自若的撫起琴來。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬大軍。
讀完這個故事，讓我佩服諸葛亮的聰明與勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對方的十五萬大軍，就是因為他知道司馬懿的生性多疑，而對方也知道諸葛亮是個辦事謹慎的人，諸葛亮就利用了對方的這種心理，打開城門，嚇退敵人輕松獲勝?？粘怯嫷墓适伦屛颐靼祝何ｋy時刻，不能急噪，要冷靜思考。分析別人的同時也要了解自己，利用別人的心理，依靠聰明才智，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。最新《空城計》讀后感 篇3
最近，我讀了一篇《三國演義》里的一篇文章，叫《空城計》。讓我收獲不少。
它講的是：一天，諸葛亮剛派五千個將士離城去搬運糧草。城里只剩下五百個士兵和一班文官，一個大將也沒有。正在此時，對手司馬懿領軍十五萬來攻城，情況非常危急。這時候，諸葛亮開動腦筋，用這五百個軍士，布下空城之計。司馬懿來到城門前，發(fā)現(xiàn)城門大開著，還有幾名老百姓掃街。在城樓上面，諸葛亮正在彈琴，左右兩邊各有一個童子，一個手執(zhí)執(zhí)麈尾，另一個手握寶劍。司馬懿覺得里頭一定有詐。最后，司馬懿只好帶著這十五萬士兵回城。
從這個故事里，讓我知道諸葛亮是一個遇事冷靜、善于動腦、果敢處事的聰明人。在學習上或生活中，碰到危急的情況，也要像諸葛亮那樣懂得冷靜地思考問題。比如發(fā)生了火災，我們一定要冷靜，不能驚慌失措。要想辦法逃出火災現(xiàn)場，并立刻報警，以便盡快把火撲滅。又比如，在學習上遇到疑難的問題，不能急躁，要冷靜思考，把問題的解答出來。
諸葛亮是我們的好榜樣，今后在生活中或?qū)W習上，不管碰到怎么危急的情況、碰到怎么疑難的問題，都要冷靜地思考，把問題解決！
最新《空城計》讀后感 篇4
在今個漫長暑假中，我看了一本很著名的歷史書籍
——《三國演義》。其中，我最感興趣的是《空城計》的故事。它使我受益匪淺。
三國時期，諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時，諸葛視身邊沒有大將，僅有一班文官，所帶領的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對眾人說：“大家不要驚慌，我略用計策，便可教司馬懿退兵。”
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又教士兵把四個城門打開，每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自我披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領著兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。
司馬懿的先頭部隊到達城下，見了這種氣勢，都不敢輕易入城，便急忙回到報告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說：“這怎樣可能呢？”于是便令三軍停下，自我飛馬前去觀看。離城不遠，他果然看見諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個書童，手捧寶劍；右面也有一個書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看后，疑惑不已，便來到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說：“莫非是諸葛亮家中無兵，所以故意弄出這個樣貌來？父親您為什么要退兵呢？”司馬懿說：“諸葛亮一生謹慎，不曾冒險。此刻城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進去，正好中了他們的計。還是快快撤退吧！”于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要資料，我真的不得不佩服諸葛亮！他明白眾人都以為他會像往日那樣布局，便利用這一點，設置一個沒有布局的“陷阱”，這樣，司馬懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我們也要像諸葛亮一樣，開動腦筋，學會巧妙運用計策，克服困難。
2025空城計讀后感(經(jīng)典七篇)
寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式。作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，寫好作文能夠幫助我們更好地表達自己的情感。你還在寫出一篇好作文苦惱嗎？考慮到你的需要，小編特地編輯了“2025空城計讀后感(經(jīng)典七篇)”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！
空城計讀后感 篇1
今天我讀了羅貫中寫的《三國演義》中《空城計》的故事，《空城計》我想大家都知道吧，不過我也不介意再說一遍。
同志們，請將史書翻到三國時期，話說孔明得三城欲想攻打魏國。魏王得知，速派司馬懿帶二十萬大軍攻街亭。街亭乃燒柴生火之地，若被奪下，全軍就將變成“餓死鬼”。因馬謖操作失誤，全軍覆沒。不一會孔老頭子便收到了十封“sos”。于是，孔老頭迫不得已城門大開，吹琴迎客。敵方將領想：孔老頭要送我“大禮”了，這個禮我可不能收，一收肯定上當，于是轉身自動棄權?？酌鞴中陕暫?，以0.1千米每小時的速度，慢慢地走出城樓。
空城計是特殊情況、特殊條件、特殊環(huán)境下使用的特殊方法。這種方法在學習上可不能用喲！要踏踏實實地學習，可不能像孔明那樣投機取巧呀！
小結：看了以上的故事，我想大家已經(jīng)對三國有個新的認識了吧，下次我們不見不散。
空城計讀后感 篇2
《空城計》讀后感
早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文，下知地理，真可謂智勇雙全。今天，我看到一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的，就迫不及待地打開書，讀了起來。
這個故事主要講述了諸葛亮失去街亭后撤離西城縣的計劃。司馬懿率領十幾萬兵馬向縣城進發(fā)。諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來，他卻叫人大開城門，在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。
司馬懿的軍隊到城門時，看到城門開著，人們正在掃地。諸葛亮坐在城旁，好像沒有人，煙裊裊，琴聲悠長。司馬懿深知諸葛亮行事謹慎，他認定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個故事我對諸葛亮佩服得五體投地，諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設了這樣一個“空城計”，讓老謀深算的司馬懿上了當。我想，我也要像諸葛亮一樣，機智勇敢，遇事不慌，碰到困難自己想辦法解決。所以，當遇到危險的時候，千萬不要手足無措、慌慌張張，應該沉著冷靜、不慌不忙、機智有謀。
空城計運用的是一種心理戰(zhàn)術。在己方無力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛，就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑，更會猶豫不前，就是所謂“疑中生疑”。
敵人怕城內(nèi)有埋伏，怕陷進埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險策”。運用這一方案的關鍵是要清楚地了解和掌握敵將的心理狀態(tài)和性格特點。
諸葛亮利用空城計劃解圍，是因為他充分了解司馬疑的謹慎和多疑性格，才敢于提出這種危險的策略。諸葛亮的空城計劃舉世聞名。事實上，早在春秋時期，就有利用空城規(guī)劃的突出案例。
這個故事告訴我們一個非常清晰明了的道理：真或假，假或真，只要你有勇氣面對危險而不恐懼，有時你就能死而復生。
空城計讀后感 篇3
三國《空城計》讀后感500字(精選6篇)
故事告訴了我們一個十分清楚明了的道理：真真假假，假假真真，只要有勇氣，臨危不懼，有時就能夠置之死地而后生。以下是小編精心整理的三國《空城計》讀后感500字，一起來看看吧，希望對大家有幫助。
三國《空城計》讀后感500字篇1
《三國演義》是一部長篇章回小說，書中的人物個性特別鮮明，其中諸葛亮最吸引我，他知天文，懂地理，識人心，足智多謀，神機妙算，在《空城計》中尤為突出。
《空城計》顧名思義，就是諸葛亮想出的計策來對付司馬懿。主要講司馬懿興兵討伐蜀國，攻打“街亭”，而諸葛亮輕信馬謖自告奮勇，派他去防守，結果馬謖大敗，司馬懿乘勝追到西縣城。諸葛亮在這生死關頭，臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，用彈琴的方法，一副胸有成竹、自有雄兵百萬的樣子，讓司馬懿望而生畏，不敢攻城，退兵而去。
從這個故事中，我覺得諸葛亮太輕信馬謖。但是，他在生死關頭之所以能轉敗為勝，靠的是自信、智慧、臨危不懼和勇氣，這些面對危難的方法非常值得我學習。
原來我數(shù)學考試總是失分，雖然我已經(jīng)很努力了，但成績還是不盡如人意，因此我感到很糾結。后來，我針對錯題進行了分析，發(fā)現(xiàn)扣分的往往不是難題，而是基礎題，這是由于我做題粗心，求快，不認真審題而造成的。針對這些問題，我改進了方法，做題時穩(wěn)定心態(tài)，看題一字不漏，計算后驗算。用了這樣的方法，我取得了一定的進步。又比如我打羽毛球時，總是想要快點取勝，經(jīng)常用直攻猛打的方法來對付。俗話說：“欲速則不達”，果然，用這個方法總是屢試不爽。但用智慧與耐心，保持鎮(zhèn)定良好的心態(tài)打?qū)Ψ降娜觞c，使我打贏了對方。
《空城計》很有意義，諸葛亮的優(yōu)缺點使我受益匪淺，它告訴我要成功不僅要勤奮努力，而且方法要靈活多樣，用智慧和良好的心態(tài)來戰(zhàn)勝困難。同時也告訴我，做事要“三思而后行”。讀書真是我進步的階梯啊!
三國《空城計》讀后感500字篇2
我今天看了《三十六計》之“空城計”，講的是蜀國的大部隊都去打仗了，曹操趁機率領部隊想奪下蜀國。諸葛亮在敵人兵臨城下時，想到一個妙計。他打開城門，毫無防守，只讓兩名老人在城門打掃衛(wèi)生，根本無視曹操大兵壓境，諸葛亮在城頭悠閑地彈琴。此時，曹操心里卻打起了鼓，諸葛亮不可能毫無準備地等著我攻入城，他肯定有暗兵埋伏在城中，等著我攻城，攻進去以后就會陷入埋伏中。從琴聲中，曹操聽出諸葛亮毫無畏懼之心，更加堅信了自己的判斷。退兵觀察。數(shù)日如此，諸葛亮穩(wěn)如泰山。曹操也更加堅信自己的判斷，以撤兵為上，放棄了進攻。諸葛亮不傷一絲一毫，大獲全勝，守住城池。曹操得知真相后，自嘆不如。
從這個故事中，我學會了在危機時刻，不能著急，要冷靜，要在氣勢上壓倒對方。比如，某天晚上，我遇到了搶劫，雖然我什么都不會，但我“哈”一聲，擺一個武術pose，對方一定嚇住了，我再不漏聲色，再“咦”一聲換個武術pose，毫無懼色，劫犯肯定我是練過武術的，就有可能被嚇跑。雖然爸爸媽媽從不給我零花錢，他也搶不到什么，我知道關鍵時刻氣勢最重要。但爸爸媽媽告訴我，遇到劫匪，不能使用《空城計》，而要使用《走為上》計，能跑則跑，跑不掉，則他要什么就給什么，不要抵抗，保命要緊。
三國《空城計》讀后感500字篇3
暑假里，我將《三十六計》讀完了。讀完以后，我感觸頗多。
《三十六計》這本古典名著寫了一些古代軍事理論精華化為克敵制勝的計謀。其中我最喜歡第三十二計空城計，上面寫了大家都熟悉的諸葛亮、李廣，還有大家不太熟悉的張守珪(gui)、齊祖珽(ting)。大家一定知道諸葛亮是怎么使計的了吧?我就來講講李廣吧!宦官帶人外出打獵，三個匈奴兵襲擊了宦官，他受傷逃回。李廣生氣極了，帶一百名騎兵去追殺，殺了兩名匈奴兵，活捉了一名，他們正準備回營時，又有數(shù)千名匈奴騎兵朝他們這兒開過來。李廣讓部隊前進，到了離敵陣僅二里地光景的地方，李廣叫全體人員下馬休息，李廣的士兵卸下馬鞍，躺在草地上休息，看著戰(zhàn)馬在一旁吃草。
匈奴兵的部將感到十分奇怪，派了一名軍官去觀察形勢。李廣立即上馬，沖殺過去，一箭射死了這名軍官，然后又回到原地繼續(xù)休息。匈奴部將見此情形，更加恐慌，料定李廣胸有成竹，附近定有伏兵。天黑后李廣的人馬仍然沒有動靜，匈奴部將怕被大部隊襲擊，只好退兵了。
三國《空城計》讀后感500字篇4
三國時期，諸葛亮因用錯馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢領大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時，諸葛亮身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領的5000軍隊也有一半去運糧草了，只剩2500名士兵在城。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息，都大驚失色。諸葛亮登上望敵樓看后，對大家說：“大家不要驚慌，我略用計策，便可讓司馬懿退兵。”
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來士兵按兵不動，如果有私自外出或大聲喧嘩，立即斬首。又叫士兵把城打開，每個城門之上派20名士兵扮成百姓，灑水掃街。諸葛亮披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領著兩個書童，帶上一張琴，慢慢的彈奏起來。
司馬懿前面的部隊先到達城下見了這種氣勢，都不敢進城，便急忙回告司馬懿。司馬懿聽后笑著說：“這怎么可能?”于是令士兵停下，自己飛馬前去觀望。離城不遠，他果然看見諸葛亮坐在樓上，正在焚香彈琴。左邊一個書童手捧寶劍;右邊一個書童拿著拂塵。城里城外，20多個百姓摸樣的人在灑水掃街，旁若無人。司馬懿看后，疑惑不已，便來到軍中，令后軍充作前軍，前軍做后軍撤退。他的兒子司馬昭說：“莫非諸葛亮家中無兵，故意擺出這個樣子來?父親您為何退兵?”“諸葛亮一省謹慎，不曾冒險?，F(xiàn)在打開城門，里面必有埋伏，如果我軍進去，就正好中了他們的計，還是快快撤退吧?！庇谑莻€個兵馬都退回去了。
讀了這篇文章后，我得知“空城計”是一種“虛而虛知”的心理戰(zhàn)術，故意以空虛無兵之勢示敵，就可能使敵人疑中生疑，怕中埋伏，從而達到排危解難的目的。我們要學習膽大，諸葛亮的“空城計”。
三國《空城計》讀后感500字篇5
我最喜歡看的書就是《孫子兵法與三十六計》了，因為它體現(xiàn)出一種古人的大智慧。其中，我最喜歡看的一計就是第三十二計：空城計。
它有一個經(jīng)典戰(zhàn)例：
三國時期，司馬懿攻占了街亭后，帶領二十五萬大軍向諸葛亮所在的西城進攻。可是，諸葛亮的西城只有二千老弱病殘幼和一批文官駐守，所有武官和精兵都被派出去了。大家都驚慌失措了。諸葛亮沉思片刻，隨即傳令：把所有旌旗收起來，士兵原地不動。又下令：大開東、西、南、北四大城門，每個門前，派二十個老少士兵，打扮成老百姓的模樣，灑水掃街，即使魏兵沖到城前，也不許慌張，要安心掃街。
后來司馬懿來到城下，看到了諸葛亮端坐城樓，悠閑自在地在彈琴，琴聲中聽不出一絲慌亂。司馬懿看看四周，發(fā)現(xiàn)城門大開，“老百姓”都安心掃街。于是，他下令：“馬上撤退!”后來，他才心有余悸的解釋：“這肯定是有大軍埋伏的一座城啊!諸葛亮故意顯出空地狀，引誘我軍上當?！?/p>
這是一種心理戰(zhàn)術，諸葛亮利用司馬懿過度猜疑的個性，使他退兵，不戰(zhàn)而勝。
啊!諸葛亮真聰明!我要學習諸葛亮的智慧，不學司馬懿的過分猜疑。我要遇事不慌、不忙，認真分析情形，作出正確的判斷，不被假象所迷惑。
比如：課余跟同學比賽乒乓球時，不被對方的氣勢所壓倒，要看清楚對方發(fā)的每一個球，作出正確的判斷和反擊。
同學們，有空你也看看《三十六計》吧!這本書對我們大家的學習和生活都有一些啟發(fā)啊哦!
三國《空城計》讀后感500字篇6
《三國演義》是一部聞名于中國的古代經(jīng)典名著。其中有許多家喻戶曉的故事。例如：三顧茅廬、草船借箭、空城計……其中，令我喜愛不已的還屬諸葛亮大擺空城計啦!
在三國鼎立時期，一次魏國得知蜀國的戰(zhàn)略要地西城只有以往多名士兵看守，便立馬派兵攻取。蜀國得知后，立刻請諸葛亮來想對策。當司馬懿到達之時卻發(fā)現(xiàn)城門大開，只有一人在掃地。諸葛亮卻坐在城樓之上從容地彈著琴?；钌陌阉抉R懿給嚇了回去。
我一讀完這故事，就不由得贊嘆起來：“諸葛亮啊，諸葛亮!你可真夠厲害!”在西城內(nèi)無一人看守之時，他卻能面不改色、心不跳的，悠然自得地彈琴。面對司馬懿的大軍，未表現(xiàn)出一點兒心虛。制造出胸有成竹，城內(nèi)有千萬兵馬，埋伏著、等候下令的假象。并且他十分了解司馬懿多疑的性格，所以才敢做出如此大膽的決定——擺空城計。城門大開加上他悠然自得的撥動琴鉉，無不使一個本身就多疑的人產(chǎn)生種種疑慮。司馬懿寧可信其有，不可信其無決定退兵也一定是諸葛亮料想之中的。若是張飛帶兵，那諸葛亮的計劃肯定泡湯。因為張飛才不會多想，帶著兵猛沖、猛干就對了!這個故事可真是讓我回味無窮、津津樂道呢!
名著，就是名著!經(jīng)典，就是經(jīng)典!其中一個小故事，就這么耐人尋味，更別說一本書啦!我喜歡“空城計”，更喜歡《三國演義》!
空城計讀后感 篇4
《空城計》讀后感我喜歡開神話般的《西游記》，精彩而優(yōu)勢哭哭啼啼的《紅樓夢》，但我更喜歡看《三國演義》，我相信《三國演義》這本書是每個同學都知道的，什么桃園三結義還有黃巾起義等等有趣而驚心動魄的故事，最讓我感到受益匪淺的故事就是《空城計》。
這個故事是這樣的：一天，諸葛亮得知司馬懿帶領十萬大兵要來攻打他帶領的大兵，但是他卻讓20個士兵們穿上老百姓的衣服，讓這些士兵們打開城門在城門前掃地，把旗幟全拿走，諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領著兩個小書童坐在城樓上，不緊不慢的彈起琴，司馬懿見狀，以為有埋伏就命令軍隊撤走了。
讀了這個故事讓我十分吃驚，難道諸葛亮用幾個小兵就可以趕走老謀深算而且還帶著十萬大兵的司馬懿?不是，諸葛亮是用自己的智慧來打敗敵人，不是死博硬拼，不是現(xiàn)出自己的生命來打敗敵人，就算有十萬大軍，沒有智慧和和策略.策劃，你有十萬百萬大軍你葉贏不了有智慧有策略和策劃的小軍隊，諸葛亮就是深讀書和勤奮好學才會這么偉大這么有智慧，如果你深讀好書，學到智慧才能贏，你要學會笨鳥先飛，要超前學***贏，才能超過別人！
當我看到這本書中的單詞和**時，我感覺有點像心跳。
因為我讀的是中國最后一位皇帝的語言。
似乎我已經(jīng)到了那個時候，我已經(jīng)在輝煌的宮殿和滄桑的歷史中。
那些黃色的老北京**觸動了我的心。那是一個什么樣的動蕩時期？我認為生活在21世紀的人根本無法想象。
《我的前半生》在1964年出版過，只是當時由于社會背景復雜，將稿本一些內(nèi)容刪掉了。
而我所看到的《我的前半生》是2007年第一次印刷，與1964年出版的相比，這次的全本內(nèi)容更為完整，史實更豐富。
空城計讀后感我能買的這全本，我很是激動。
對我這個非常喜歡歷史的人來說，這是無價之寶！這本《我的前半生》從愛新覺羅·溥儀的家世開始說起，到入宮、登極、二次登極，再到去天津、東北、蘇聯(lián)，又后來的認罪，最后的特赦認認真真的將它們讀下來，心情是沉重的。
我把自己當成一個作家，就像我正在經(jīng)歷一個漫長的人生！原來，我認為愛辛·居埃盧·溥儀是中國歷史上的罪人，不值得同情。
但看到這本書的跌宕起伏，我漸漸理解了他，也為他感到惋惜，因為他出生在皇室，他所受的傷害來自孤獨和悲傷。
溥儀的人生大起大落、磕磕絆絆的，他無法感覺到愛，只是滿心的害怕、傷心、仇恨。
他高高在上，卻沒有百姓快樂。
他博學、有文采，卻不能理解親情。
他性格倔強，卻在關鍵時刻唯唯諾諾。
空城計讀后感他的人生像個悲劇，好在特赦后，他總所過上幾天好日子，最后又被病魔困擾。
我突然感到，我現(xiàn)在的生活是多么美好！平平靜靜、安安穩(wěn)穩(wěn)、健健康康就是福吧！至于我們有困難了，也要讓心靈主動快樂，不要讓糟糕的事毀壞我們美好的生活，人生不易，快樂、自由是多么重要啊！
有興趣的朋友可以買2007年印刷的《我的前半生》讀一讀，那絕對是一種經(jīng)歷！《我的前半生》讀后感讀《我的前半生》有感我寫這本書，是懺悔過去，是為了要把我丑惡的前半生，赤裸裸地暴露在祖國人民面前，說它是自傳也可以，說它是懺悔錄也無妨。
這是《我的前半生》的作者愛新覺羅？溥儀對它的敘述。
光緒三十二年正月十四日(1906年2月17日)，溥儀在濃重的元宵節(jié)氣氛中呱呱墜地，開始了他那悲劇的一生。
1908年，年僅3歲地溥儀被慈禧太后立為皇帝，幼小的溥儀哭得死去活來，登上太和殿寶座的那一刻，意味著他從此離開了親人的懷抱，從此成了他人操縱的傀儡，以致成為亡國之君和叛國罪人。
1911年，辛亥革命開始，1912年，年僅6歲的溥儀處于統(tǒng)治地位。
在軍閥混戰(zhàn)的漩渦中，溥儀逐漸成長起來。
1931年九一八事變后，東北三省淪陷，溥儀被日本關東軍蠱惑欺騙。他被迫當滿國傀儡首領13年，在日本人的陰影下過著被監(jiān)視而沒有行動自由的黑暗生活。
而后又因此被蘇聯(lián)和新中國關押了14年。
1959年獲特赦，1967年在北京逝世，任中國人民政治協(xié)商會議委員。
溥儀的一生是悲劇的，也是富有傳奇的。
他的前半生黑暗而充滿罪惡，但后半生光明而神奇。
他實際上完成了從清朝統(tǒng)治者到新中國普通共民的角色轉換，這幾乎是任何封建王朝的統(tǒng)治者都無法完成的。
是兒時被迫與親人分離，險惡的政治斗爭漩渦讓他看到了清朝王室的黑暗，讓他厭倦了那腐敗、荒淫的生活；是日本人對他的一味欺壓，讓他對軍國主義心生憎惡；是抗戰(zhàn)的勝利讓他看到了希望與光明，讓他對共產(chǎn)黨心懷感激……溥儀是現(xiàn)實的，無論是袁世凱稱帝還是張勛復辟，都以失敗告終，溥儀認識到了這一點，他順應了歷史發(fā)展潮流。
雖然轉型的過程充滿了新酸，他甚至一次又一次地瀕臨死亡，但他已經(jīng)完成了從鬼到人的轉型。溥儀對這個結果很滿意，他獲得了新的生活。
這就是歷史。
《我的前半生》讀后感一直想看溥儀寫的《我的前半生》。
終于如愿！看書與看電視的感覺完全不同，在看書的過程里在大腦中演繹故事情節(jié)或是把自己刻畫成其中的人物，那才活靈活現(xiàn)。
溥儀在自省，應該是發(fā)自內(nèi)心的。
盡管曾經(jīng)養(yǎng)尊處優(yōu)物質(zhì)無缺的祖宗生活給他留下了深刻的人生記憶，但是卻感覺不到他內(nèi)心的留戀與幸福，正是種種的規(guī)矩使他沒有自我，沒有隨心所欲，他只是按照祖宗的規(guī)矩演繹一代又一代的君王過程，是個人就可以按步照班的做皇帝。
***自然，關系就是如此。
金永默在《十大關系》中寫到：法人與自然人的關系；大局與小局的關系；偶然性與必然性的關系*人的生命起著決定性的作用。
想要打破***時候就如同把自己變成另外一個人一樣，弄不好會讓自己迷失，改變***適應環(huán)境和需要，挺難的，持之以恒多難！理論與實踐，相輔相承。
皇帝足不出宮，僅憑慣例規(guī)矩文字就能治理天下，在形勢的發(fā)展和進化過程中，法律法規(guī)據(jù)實完善，演變至今日為大宗造福，為人類導航！理論需要實踐的驗證，實踐過程需要理論的支撐。理論是人的骨架，即實踐是血。只有合理的部位分部，才能實現(xiàn)血液的探路，血液深入全身，滋潤骨骼，維持生命的運動。
溥儀的人生豐富多彩，讓人感慨萬千！
空城計讀后感 篇5
《三國演義》 空城計讀后感
今日，我看見一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的，就急不可待地敞開書，讀了起來。這個故事主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以久已聽說諸葛亮是我國古代人杰才。他上知天體，下知地理，真可以說智勇雙全。
今日，我看見一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的，就急不可待地敞開書，讀了起來。
這個故事主要是關于諸葛亮失去街亭后離開西城縣的計劃。司徒懿帶領十幾萬兵馬到縣城。諸葛亮此時手底下只有兩千多枯木朽株，可是諸葛亮大義凜然，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來，他卻叫人民代表大會開城門，在門旁安置了二十來個軍人扮作百姓掃街，而后他自個兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。
司徒懿的軍隊沖向城門，只見城門開著，人們正在掃地，諸葛亮坐在城門旁，好像沒有人，煙裊裊，琴聲悠長。司徒懿深知諸葛亮做事小心，他確定地認為必有重兵埋伏，于是馬上就把所有兵馬撤走了。
讀了這個故事我對諸葛亮欽佩得五體投地，諸葛亮手底下無兵卻敢膽量大地設了這么一個“空城計”，讓老奸巨猾的司徒懿上了當。我想，我也會像諸葛亮一樣，聰明勇敢，遇到困難不慌張，自己解決。所以，當碰到危險的時刻，務必不要手足無措、慌手慌腳，應當冷靜沉著、慢條斯理、機靈有謀。
空城計使用的是一種心理戰(zhàn)術。在己方無力守城的事情狀況下，故意圖敵人顯露我城內(nèi)不充實，就是所說的“虛者虛之”。敵方生疑，更會猶疑不前，就是所說的“疑中產(chǎn)生懷疑”。
敵人怕城內(nèi)有埋伏，怕陷進包圍圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險策”。運用這個計劃的關鍵是要清楚地了解和掌握敵人的心理狀態(tài)和氣質(zhì)特征。
諸葛亮利用空城計劃解圍，是因為他充分了解司徒懿的細心體貼的氣質(zhì)和獨特的地方，才敢于做出這種危險的策略。諸葛亮的空城計名聞天下，實際上，早在春秋一段時間，就顯露出來過用空城計的特別好戰(zhàn)例。
故事奉告了我們一個非常顯明的道理：真真假假，假假真真，只要有勇氣，大義凜然，有時候就能夠置之死境然后生。
空城計讀后感 篇6
《空城計》出自是《三國演義》里面的一個故事，這個故事寫的非常精彩，同時也給我?guī)砹艘恍﹩⒌虾退伎肌９适轮v的是在街亭失守后，蜀國大敗，諸葛亮為了掩護蜀軍的撤退，獨自一人帶著兩個童子以及一些老弱病殘的士兵成功的抵擋司馬懿十幾萬兵馬后，成功撤退。諸葛亮在城樓上氣定神閑的撫琴，此時城門大開，暴露在魏軍面前的是殘弱的士兵，魏軍卻被嚇得退后退后二十里。他是如何做到的呢?這雖然是無奈之舉，但卻也體現(xiàn)出諸葛亮運籌帷幄，處變不驚的大將氣度。他很好的了解到敵人多疑的弱點，在各個關鍵點上加強了敵人的懷疑，這是與其說是諸葛孔明足智多謀的體現(xiàn)，還不如說是知己知彼，百戰(zhàn)不殆的成功案例。
《空城計》這個故事告訴我們，做人做事時要善于觀察和分析，尤其是在不利的情況下。處變不驚是做大事的前提，氣定神閑是氣魄，抓住對手的弱點去擊敗他。困難同樣是我們的敵人，它們也有著漏洞和弱點，就像這次新冠疫情病毒一樣，病毒表面上來勢洶洶，一副嚇倒人的樣子，其實都是有弱點的，科學家已經(jīng)給出了很多防治的辦法，所以我們不用害怕。我們要“氣定神閑”，不信謠不傳謠，戰(zhàn)略上藐視它，戰(zhàn)術上重視它，好好分析，精準防治、防控，這場勝利永遠屬于人民。
空城計讀后感 篇7
暑假里，我將《三十六計》讀完了。讀完以后，我感觸頗多。
《三十六計》這本古典名著寫了一些古代軍事理論精華化為克敵制勝的計謀。其中我最喜歡第三十二計空城計，上面寫了大家都熟悉的諸葛亮、李廣，還有大家不太熟悉的張守珪(gui)、齊祖珽(ting)。你一定知道諸葛亮是怎么用的吧？
我來告訴你關于李廣吧的事！太監(jiān)帶人出去打獵。三個匈奴士兵襲擊了太監(jiān)，他受傷逃走了。李廣生氣極了，帶一百名騎兵去追殺，殺了兩名匈奴兵，活捉了一名，他們正準備回營時，又有數(shù)千名匈奴騎兵朝他們這兒開過來。
李廣讓部隊前進，到了離敵陣僅二里地光景的地方，李廣叫全體人員下馬休息，李廣的士兵卸下馬鞍，躺在草地上休息，看著戰(zhàn)馬在一旁吃草。
匈奴軍部感到非常驚訝，并派了一名軍官觀察情況。李廣立立即上馬，沖上去用箭打死了軍官。然后他回到原來的地方繼續(xù)休息。匈奴部將見此情形，更加恐慌，料定李廣胸有成竹，附近定有伏兵。
天黑后，李廣的人馬仍然沒有動靜。匈奴人害怕被大軍進攻，只好撤退。
看完這一計，我捧腹大笑：“原來我們在課文中學過的李廣也用空城計呀!”我還覺得李廣是一個沉著冷靜的人，也知道了《三十六計》是我國燦爛古代文化留給后代的一份珍貴的遺產(chǎn)。
近期，我看了三十六計之“空城計”。這本書對我很有啟發(fā)性。我從中學到了很多東西。傳說，諸葛亮聽說街亭失守后，召集全軍將領，安排撤軍，親自率領五千人馬到西城運送糧草。
突然，司馬懿率領十五萬大軍，向西城殺來，城內(nèi)只剩兩千五百人馬，諸葛連身邊無大將，只有一班文官，大家非常驚慌，諸葛亮仔細分析了一下，說，我自有退兵之計。他讓中士堅守崗位，大開四扇門，同時他在塔上彈鋼琴。司馬懿是個多疑的人，看這個樣子，城內(nèi)肯定有伏兵，連忙撤退。
看了空城計，我感覺，諸葛亮非常聰明，有謀略，在危機關頭，從容鎮(zhèn)定，沒有驚慌，仔細分析對方主帥的性格弱點，設計了“空城計”，來對付敵人，以弱小對付強大。因為司馬懿是個多疑的人，諸葛亮確信他不敢冒險進城。
“空城計”這個故事告訴我們，在生活中，如果遇見危險，要沉著冷靜，認真分析應對，出主意想辦法。許多時候，辦法正確，危險的事最終還是能夠化險為夷的。
在今個漫長暑假中，我看了一本很著名的歷史書籍——《三國演義》。
其中，我最感興趣的是《空城計》的故事。它使我受益匪淺。 三國時期，諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。
當時，諸葛視身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登上城樓看了看，對眾人說：
“大家不要驚慌，我略用計策，便可教司馬懿退兵?！?/p>
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又教士兵把四個城門打開，每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領著兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。
司馬懿的先頭部隊到達城下，見了這種氣勢，都不敢輕易入城，便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說：“這怎么可能呢?
”于是便令三軍停下，自己飛馬前去**。離市區(qū)不遠，微笑著，正在燒香彈鋼琴。左面一個書童，手捧寶劍;右面也有一個書童，手里拿著拂塵。
城門里外，20多個百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看后，疑惑不已，便來到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說：
“莫非是諸葛亮家中無兵，所以故意弄出這個樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說：
“諸葛亮一生謹慎，不曾冒險。現(xiàn)在城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進去，正好中了他們的計。還是快快撤退吧!
”于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要內(nèi)容，我真的不得不佩服諸葛亮!他知道眾人都以為他會像往日那樣布局，便利用這一點，設置一個沒有布局的“陷阱”，這樣，司馬懿等人便撤退。因此，在日常生活中，我們應該像諸葛亮一樣動腦，學會運用策略，克服困難。
大鬧天空讀后感(精選4篇)
學習可以充實我們的內(nèi)心，使內(nèi)心的世界變得豐富多彩，閱讀作者的作品可以引發(fā)內(nèi)心更多的感悟。你讀過多少篇作品后的感想呢？本文將對"大鬧天空讀后感"進行多方面的探討和分析。
大鬧天空讀后感 篇1
一、 {大鬧天宮》的主題
1、故事梗概，在花果山帶領群猴操練武藝的猴王因無稱心的**，便去東海龍宮借寶。龍王答應，如果孫悟空能拔出龍宮的海神針如意金棒，就給他。當猴王拔走寶物后，龍王反悔，并去天宮告狀。
玉帝采納了太白金星的主張，誘騙猴王上天，封他為弼馬溫，將他軟禁起來。猴王知道受騙后，一怒之下返回花果山，豎起“齊天大圣”的旗幟，與天宮對抗。玉帝發(fā)怒，命李天王率天兵天將捉拿猴王，結果被猴王打得大敗而歸。
玉帝又接受太白金星的獻策，假意封猴王為“齊天大圣”，命他在天宮掌管蟠桃園。一日，猴王得知王母娘娘設，蟠桃宴，請了各路神仙，惟獨沒有請他。猴王火冒三丈，大鬧瑤池，打得杯盤狼籍，他獨自開懷暢飲，又吃了太上老君的金丹，搜羅了所有的酒菜瓜果，回花果山與眾猴擺開了神仙酒會。
玉帝暴怒，下令捉拿猴王。交戰(zhàn)中，猴王中了太上老君的暗算被擒。太上老君把他送到煉金爐。結果，他沒有被燒死，而是更加強大。
于是猴王奮起反擊，把天宮打得落花流水，嚇得玉帝狼狽逃跑。
2、主題內(nèi)涵動畫片《大鬧天宮》以神話形式反映了壓迫者與被壓迫者的尖銳的沖突與斗爭，通過孫悟空鬧龍宮、反天廷的故事，比較集中而突出地表現(xiàn)了孫悟空敢做敢當、機智樂觀、大膽反抗天威神權的無畏精神和斗爭性格。同時，也揭露和諷刺了玉皇大帝、龍王和天王將領的霸道、專橫、殘暴和愚昧無能。該片主題鮮明、深刻，基調(diào)明朗、昂揚。
二、 《大鬧五宮》的藝術特色：
動畫片《大鬧天宮》在把握了原著精髓的同時，又能夠根據(jù)兒童的欣賞心理來進**節(jié)的編排和形象的刻畫。因此，整部影片色彩濃重，造型奇異，場面雄偉壯麗，形象特征鮮明，情節(jié)跌宕有致，具有獨特的藝術色彩，這也是《大鬧天宮》堪稱中國動畫片不朽之作的主要原由。
1、 《大間天宮》中鮮明的人物形象
動畫片的特點之一為人物造型的獨特性。平面動畫只有在準確、生動、優(yōu)美的造型中，才能賦予人物不同的個性和氣質(zhì)，使其成為生動的性象。
《大鬧天宮》中的人物在傳統(tǒng)的神佛造型的基礎上作了極大的夸張?zhí)幚?，著重于形象的裝飾性和性格的典型性。因此，無論總的造型刻畫，或一舉手、一投是的設計，都是頗具匠心的。影片想象力豐富，手法大膽夸張，做到了寄深意于幻想的形式之中，寓褒貶于形象的刻畫之中。
談及人物刻畫，影片導演總是說：“拙樸、古趣、厚重，有美感、有性格、有股活的力量?！?/p>
片中主角孫悟空從整個形象來看是十分惹人喜愛的，他的面貌、衣著、動作和性格也是和人們心目中的形象相吻合的。孫悟空的外表與內(nèi)在品質(zhì)融為一體。這種統(tǒng)一還包括猴、神、人的特性，它們是不可缺少的。孫悟空是猴，具有猴的機靈活潑的特征;他又是神，具有人所不能有的變身通形的本領;他的思想感情卻又具有現(xiàn)實生活中正直的人們的高貴品質(zhì)。
在這三個特點的融和中，孫悟空率真、率真甚至有稚。對同伴小猴子們和藹可親，對統(tǒng)治者的神威英勇不懼。孫悟空帶著花果山水簾洞自由快樂的氣息闖進了貌似莊嚴實則昏暗腐朽的天宮，他與天帝尊神之間的那種引人發(fā)笑的沖突，絕不給人以無理取鬧的觀感，而是較深刻地層示了性格與環(huán)境的矛盾。
如在影片中孫悟空隨太白金星去見玉帝，太白金星回稟玉帝孫悟空已經(jīng)來到，可是回頭卻找不到孫悟空去了**，原來孫悟空并沒有把玉帝放在心上，卻跑去和那些站立在寶殿兩旁的天神元帥開玩笑去了。他時而碰碰那個人的衣盔，時而又摸摸那個人的兵器，弄得那些假裝正經(jīng)的天神們哭笑不得：又如玉帝封孫悟空為弼馬溫后，他穿上了紅袍，戴上了紗帽，搖來擺去十分得意，得意之中又透著些許滑稽;他又把帽翅拔下來插在太白金星的頭上;像這樣盡顯猴王本色的片斷還有許多，如孫悟空去東海龍宮索取**，拔定海神針，和孫悟空見了玉帝拒不下跪，氣得玉帝呲牙咧嘴，吹須瞪眼，而孫悟空卻是抱住雙手露出不屑一顧的模樣。
在猴王與天兵天將的大戰(zhàn)中，靈巧自如悠然自得的孫悟空把巨靈神和哪吒打得落花流水狼狽潰逃：這些情節(jié)的設計不僅表現(xiàn)了對天廷的尊嚴和秩序極大的嘲笑，也表現(xiàn)子對玉帝“恩賜”的絕妙諷刺，更生動地突出了這個具有人的性格、猴的機靈和神的威力的形象特征，收到了很好的藝術效果?！?/p>
除了主人公孫悟空以外，其他幾個反面人物的造型和動作設計也別具特色，例如玉帝的形象被設計者構思得極其巧妙，胖胖的臉龐.下垂的眼皮，修長的手指，鼻梁上一堆淡淡的脂粉塊，令人一看便知他是養(yǎng)尊處優(yōu)，無所用心之徒。他外表端莊、慈祥，激動時眉梢顯露兇惡的本性，維妙維肖地刻畫了人物的偽善和*刁的性格。
太白金星的造型，乍看起來也貌似忠厚長者，但人物兩次去花果山招安孫悟空的行為和談活時的語氣、神情，則又活靈活現(xiàn)地揭示了這個人物心懷叵測、狡猾*詐的丑惡本質(zhì)。設計師獨具匠心地在太白維納斯的帽子上畫了兩條腰帶，這對影片的藝術處理是一個很大的啟發(fā)。描寫他得意的時候，帶子隨風飄動;不高興的時候，就讓它垂落，貌似簡單的帶子卻表現(xiàn)出了這個玉帝爪牙的性格：
自稱王子的哪吒，蠻橫、欺負人，形象鮮明。他雖然生得一張娃娃臉，但配上兩只三角眼，一張血口，眼帶邪氣，腰系紅肚兜，背掛乾坤圈，腳踏風火輪，寥寥幾筆就把人物的驕橫、暴戾勾勒出來了。又如手托寶塔的李天王，一臉兇氣，好像很威嚴，實際上卻是空架子。
其他還有老*巨滑言而無信的龍王、官氣十足的馬天君和外強中干的巨靈神等都在形體相貌中寓性格于臉譜之中，在造型刻畫上都是相當成功的。
2、 《大鬧天宮》的民族風格
動畫片《大鬧天宮》是一部民族風格鮮明而成熟的杰作。1983年在法國公映時《世界報》介紹說：“《大鬧天宮》不但具有一般美國迪斯耐作品的美感，而且造型藝術又是迪斯耐藝術所做不到的，即是它完美地表達了中國的傳統(tǒng)藝術風格。
”《大鬧天宮》的民族風格是一種濃重、華美的格凋，就像中國民間的喜慶樂曲一樣，給人以歡快、活躍、熱烈的情緒。宏大的場景、奇特的畫面、絢麗的色彩等都給觀眾以強烈的形式美，這主要表現(xiàn)在造型的裝式美上。影片從中國古代青銅器、器漆、敦煌壁畫、民間年畫、寺院藝術等出土文物種既取了豐富的營養(yǎng)，通過設計師的精心設計，創(chuàng)造出既有民族性又有新穎性的藝術風格。
在造型形式上，影片《大鬧天宮》以“古雅”和“神奇”制勝，這是美術家以古典繪畫中提煉和升華而進行再創(chuàng)作的結果，是追求一種超凡出世的“奇崛”風格。
《大鬧天宮》從我國三代銅器、漢代畫像石、六朝造像，以及民間皮影、玩具等多方面吸取滋養(yǎng)，古今中外，兼收并蓄，融會貫通，化而用之;進而突破它，又創(chuàng)出自己的造型法則。正如設計者張光字所說：“不要做吸墨水紙，光吸而不化，學而不用，成無用矣。
”在表演風格上，《大鬧天宮》主要運用程式化的風格，強調(diào)夸張性和規(guī)范性。影片不僅在人物動作表演上吸取了京劇的程式動作，人物對白既不完全像京劇的道白，也不像話劇的對白，在對白上帶有韻味，有時將尾音拉長，表現(xiàn)了動畫片的特點。同時在**上采取具有民族色彩的樂調(diào)，運用了戲曲的鑼鼓打擊樂來加強**的效果，使鑼鼓點同人物動作和鏡頭的銜接、轉換相得益彰，又使人物動作具有較強的節(jié)奏感，有起有伏，渾然成體，民族風味十分濃郁。
在結構形式上，《大鬧天宮》比較自由，不講究嚴密的戲劇章法，更多地保留了原著章回**的形式。同時，在情節(jié)處理上，影片注重與情節(jié)發(fā)展相匹配，節(jié)奏明快，不拖拉，運用了很多蒙太奇手法。如猴王拔取了定海神針，拱手轉身就走，龍王氣得直跺腳，指著遠去的孫悟空說道：
“你強借我鎮(zhèn)海之寶，我要到玉帝面前告你一狀廣話剛了，場景迅速轉到天廷，龍王匍匐在玉帝面前訴到：“求玉帝為小臣做主?！眻鼍暗难杆僮儞Q對開展情節(jié)深化矛盾有很大的好處。
3、《大鬧天宮》的夸張手法、背景設計及其意境美
藝術電影以虛構、夸張、想象的方式揭示生命的本質(zhì)。美術片不僅能體現(xiàn)出那些直接產(chǎn)生于現(xiàn)實中的東西，而且還能體現(xiàn)出那些只存在于畫家的幻想中的東西，同時運用夸張自由的強調(diào)、突出、夸大影片的內(nèi)容和形式，使其產(chǎn)主持別強烈的效果。夸張手法給《大鬧天宮》涂上了一層浪漫的色彩。
例如花吳山水簾洞一場戲，猴王齊天大圣從一道道水“幕”中闊步登場，威風、氣派.這就是夸張的美。藝術沒有不夸張的表現(xiàn)力，但夸張需要想象。豐富的想象會引起藝術虛構和夸張，從而在自然形態(tài)中發(fā)生變化，達到藝術效果。
如影片中玉皇大帝的長袖垂蕩.李天王的峨冠博帶，以及天廷的一彎虹橋，海底的龍宮大殿等等，都是有想象，有夸張，有虛構，但這一切都是結合人物性格和動畫特點的，使作品增加了動人的光彩。如果不是那樣的夸張、提煉和升華，只是采取一般的寫實三法，那就會把神奇的特色平凡化，虛構的想象現(xiàn)實化，從而導致?lián)p壞原著于特有的藝術魅力。
正因為影片造型有夸張有虛構，才會使作品奇特，新鮮.生趣盎然，給觀眾以一種美的、崇高的審美享受。
動畫片《大鬧天宮》在背景設計、色彩的運用方面也有著卓而不群的創(chuàng)新。在場景得處理上，背景、氣氛必須為開展人物性格眼務，背景的風格要與人物的性格相統(tǒng)一。它又要吸收民間藝術的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要發(fā)揮想象創(chuàng)造能力，要有裝飾味，但又不同于一般的人間的東西.
造型要求簡練中有變化，色彩要求統(tǒng)一中求豐富，以構成這一幅神話劇的幻想氣氛。因此，表現(xiàn)天廷，則云霧朦朧，灰暗陰沉，看起來虛無縹緲、外強中于，雖然建筑豪華富麗，但死氣沉汽，有陰森壓人的感覺。而花果山則是歡樂明朗，是仙境也是樂園，給人以三帆勃勃，賞心悅目的感覺。
在景物處乏上，采用有虛有實的裝飾性設計，強烈地突出了神話中的幻境，使整個影片畫面妙趣橫生。如孫悟空去“弼馬監(jiān)”上任和后來闖進蟠桃園，沿途景物的描寫，貴在不是一般地過多地介紹天際實物，而是運用畫面上的虛實變化，時而云彩游移，時而玉橋翠欄時隱時現(xiàn)。尤其那冥然的太空和云煙變幻的處理，多采用虛的渲染，這樣既有助于奇**景的表現(xiàn)，又能烘托出入物和宮殿，虛實相映，更加強了畫面的縱深與立體感。
同時，設計者在用色方面能夠符合中國人的愛好，大多采用紅、綠、藍的顏色，來為筆下的人物添力口光彩，使人物線條明朗、精練，讓觀眾感覺熟悉而又親切。
在神話題材的動畫片中，意境的創(chuàng)造不僅能增添神話傳奇的色彩，而且能達到“境能奪人”的效果。動畫片以多樣的畫面、瑰麗鮮艷的色彩和獨特的電影手法，給我們創(chuàng)造出一片變幻神奇的神話意境。影片中有鳥瞰，有仰視，有大場面，也有局部特寫，有動有靜，有虛有實，有明有暗。
像孫悟空縱身海底，鉆人碧波深淵，敏捷、優(yōu)美，又像刀槍揮舞起來，頃刻間只見金光不見人影，成為一片風雨難透的刀光劍影。影片中展現(xiàn)出奇花異果、巨瀑飛流的花果山圣境;反映出晶瑩陰冷的碧海龍宮和煙霧繚繞等級森嚴的天上世界;表現(xiàn)出山搖地動、云擾天驚的神仙戰(zhàn)場：所有的這些.
幾乎看不到相互雷同的鏡頭，但這一切又不是為變化而變化，而是和神奇的、變化復雜的內(nèi)容緊緊結合在一起的：影片始終讓觀眾沉浸在這種千變?nèi)f化光怪陸離的神話氣氛中，使觀眾神思幻想，融入妙不可言的神幻意境，從而倍增它的藝術魅力。
大鬧天空讀后感 篇2
細細品讀了《西游記》之大鬧天空的故事后，我對無規(guī)矩不成方圓這句話有了更深的體會。
《西游記》第一回講的是美猴王出事了，孫悟空學了很多本領，玉皇大帝給他一個最小的官來當，他知道了以后就很生氣，又得知王母娘娘不給他參加宴會，怒氣之下就鬧事了。鬧完事之后，他就回到了花果山上，繼續(xù)當他的大王了。
孫悟空是一個本領強、自大、野性十足、不服管教的人。雖然他本領強，但他不服管教，不守規(guī)矩，齊天大圣哪里受過這種氣？所以他才會做出這么膽大的事來。其實這些都是外因，最主要的還是孫悟空太頑劣，假如他知道規(guī)則的重要性，就不會做出這樣愚蠢的事情。
在生活中，和孫悟空一樣，我有時候也是這樣，有一次我坐在沙發(fā)上，看著電視，電視里剛好播放著跳跳床的視頻，我腳癢也很想跳，就在沙發(fā)上跳來跳去，媽媽看到了就很生氣，叫我下來，可是我跳上癮了，就不想下來了，一直在模仿電視上的人跳，過了一會兒，我跳不動了，坐下來發(fā)現(xiàn)，沙發(fā)的皮裂了。最后，我因此事挨罵了多少次。爸爸又不知道花了多少錢買了一套新沙發(fā)。
無規(guī)矩不成方圓，做什么事都不能隨便去做，不可以說自己想怎么樣做就怎么樣做。
大鬧天空讀后感 篇3
前幾天，我和媽媽一起到影城觀看了《大鬧天宮》這部3d影片。
這部電影主要講了美猴王大鬧天宮的故事?？赐赀@部影片，我覺得，美猴王既是一個喜歡讓人夸獎、愛當官，又是一個非常勇敢，十分喜愛小猴子的齊天大圣。
我記得，當美猴王得知玉皇大帝讓它上天去當弼馬溫時，高興不已。當它和太白金星一起到天上后，才知道弼馬溫就是管天馬的。當時，它還以為弼溫在天宮上是一個很大的官，直到后來，美猴王才知道，弼馬溫是天宮上的七品芝麻官，后來，美猴王生氣的回到了花果山，并封自己為齊天大圣，和玉皇大帝平起平坐。太白金星征得玉皇大帝的同意后，再一次來到花果山，請它上天去當齊天大圣，還請它去管王母娘娘的蟠桃園。剛開始，美猴王不同意，太白金星說了許多夸獎它的好話，美猴王又能被引誘住了，跟著太白金星上天去了。
美猴王也十分勇敢，當十萬天兵天將來臨時，天空黑壓壓一片，而美猴王卻獨自一人站在山頂上，一手掐著腰，一手拿著金箍棒，威風凜凜，沒有一點害怕的意思。當它們每次大戰(zhàn)時，我都十分擔心，幸好，每一次美猴王都機智勇敢，打敗了天兵天將。
美猴王還十分疼愛小猴子們。有一次，小猴子們正在花果山中摘葡萄。突然，一只小黑猴從懸崖上摔了下來。同伴們都很著急，正在這時，一個棒子托住了小黑猴。原來，那是如意金箍棒呀！美猴王當上齊天大圣后，得知蟠桃會上并沒有請它，它來到開蟠桃宴的地方，自己吃飽喝足后，并沒有忘記花果山上的小猴子們。它又變出一個大袋子，把好吃的東東都放了進去，帶到花果山，讓小猴子們品嘗。
大鬧天空讀后感 篇4
《西游記之大鬧天宮》該片根據(jù)中國古典神魔**《西游記》前八回改編，講述了決心修煉成仙的孫悟空在牛魔王的煽動下大鬧天庭，迫使三界展開 。
篇1：《大鬧天宮》觀后感《西游記之大鬧天宮》該片根據(jù)中國古典神魔**《西游記》前八回改編，講述了決心修煉成仙的孫悟空在牛魔王的煽動下大鬧天庭，迫使三界展開神魔大戰(zhàn)的故事下面是分享的《大鬧天宮》觀后感，希望你喜歡。篇一：
看《大鬧天宮》觀后感
今天下午，媽媽帶我去大劇院看了一部3d電影，名叫《大鬧天宮》，這部電影由鄭保瑞執(zhí)導，由甄子丹、周潤發(fā)、郭富城等主演。我來告訴你這部電影的精彩內(nèi)容。
傳說盤古開國以來，神魔爭霸三國。玉皇大帝統(tǒng)治著神國，而魔國則由牛魔王統(tǒng)治。在一場戰(zhàn)斗中，玉皇大帝統(tǒng)治的神界打敗了牛魔王領導的魔界，將他們降到了火山。他告訴他們，要禁止魔鬼世界再次踏入神的世界，永遠不要改變統(tǒng)領三界的想法。否則，他永遠不會放棄。
不過就是因為這次戰(zhàn)役，南天門破的不像樣。女媧娘娘慈悲不愿眾生受苦，于是化身晶石補天，其中有一顆晶石墜入花果山，孕育了一只靈猴，這只靈猴就是大鬧天宮的齊天大圣——孫悟空。在菩提祖門下，孫悟空學會了翻筋斗和七十二變。
被降職到火焰山，牛魔王并沒有放棄自己的心，還想再次進入天堂，重新獲得三界的統(tǒng)治。他需要孫悟空的幫助，所以他用卑鄙的手段欺騙了他。孫悟空被騙后，一場驚天動地的神魔大戰(zhàn)開始了。
當孫悟空親眼看到自己的師傅菩提師祖在戰(zhàn)爭中遭受了牛魔王的殺害，它這時候才覺醒，才知道自己上了牛魔王的當。于是，它又聯(lián)合玉皇大帝打敗了牛魔王，讓他回到了原來的狀態(tài)。一場驚天動地的神魔大戰(zhàn)就到此結束了。
由于孫悟空聽天由命的惡言和魯莽，女媧母親修好的南天門再次斷裂。為了懲罰孫悟空，佛把它放在五指山下五百年。
就在我緊張激動的心情還沒有恢復平靜的時候，這部電影結束了。看完這部電影我對媽媽說;“媽媽，不管什么事情，邪永遠壓不了正，黑暗永遠是打不破光明的?！?/p>
篇二：《大鬧天宮》觀后感今天是大年初二!我們來到了位于登云路的金象影城，我們要**一部古裝魔幻動作大戲——《大鬧天宮》，還是3d的哦!萬歲，萬歲!
《西游記之大鬧天宮》講述的是孫悟空和菩提祖師修成七十二變，決心要成為一位神仙，學會起死回生術，但是因為好友九尾狐——白雪被殺害和誤交了牛魔王這種自私自利朋友而視天庭為敵人，牛魔王便煽動孫悟空一起聯(lián)手大鬧天宮，展開了一場驚天動地的仙魔大戰(zhàn)，最終，孫悟空明白了牛魔王的陰謀，將它打回原形后自愿被壓在了五指山下等候唐僧的到來。
這本戲的內(nèi)容十分精彩，我對孫悟空和九尾狐白雪的印象十分的深刻。
戲中的孫悟空十分的善良，十分不想看到自己的好友、猴子猴孫們死去，會盡自己最大的努力去保護它們，為它們?nèi)フ?*，為它們的壽命而擔心去天庭學***回生術。如果你看到好朋友被欺負，你會不顧一切地保護他們。如果不是牛魔王把殺猴、殺猴、殺日雪的罪行陷害上天，孫悟空就不會有這么大的脾氣。其實，孫悟空真的沒什么意思，只是因為他太傷心了，他會去天堂。
雖然白雪公主是牛魔王的寵物，但她從來沒有做過壞事。她也給其他動物提供食物。牛魔王讓白雪公主去花果山監(jiān)視孫悟空，但白雪公主天性善良，沒有傷害孫悟空。牛魔王必須殺死花果山上的所有生物，包括他的寵物白雪，以刺激孫悟空的內(nèi)心。
白雪臨死前求牛魔王不要傷害猴王?？梢姲籽┖蛯O悟空是多么的深情厚誼啊!
雖然這部電影改編了原著的內(nèi)容，但真的很好看。三天票房就突破6億元。你可以去看看！
篇三：《大鬧天宮》觀后感《西游記》無疑是中國最偉大的一部神魔**，充滿了濃郁、奇麗的浪漫主義色彩，創(chuàng)造出了一個光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。**完馬年初一上映的《大鬧天宮》，我不由被這部由鄭保瑞執(zhí)導，甄子丹主演的投資共億人民幣的真人魔幻動作3d——imax電影震撼——奇麗壯觀的魔幻場景，浪漫獨特的改編想象，陣容龐大的一流演員，這都讓我對《西游記》有了新的認識和想法。
影片基本講述了魔界領袖牛魔王與二郎神聯(lián)手征服三國，利用孫悟空的力量闖入南天門，試圖殺死玉皇大帝，但最終被覺醒的孫悟空殺死的故事。復旦大學教授錢文忠先生說：“《西游記》，從大的角度來講，最能反映傳統(tǒng)的國多方面直**漢民族的性格民性。
”從牛魔王被囚禁在火焰山卻依然為種族使命奮斗可看出中國人民為報國家仇恨臥薪嘗膽，勵精圖治，雄才大略，不向命運低頭的精神;從孫悟空大鬧天宮可看出中國人民愛憎分明，堅毅無畏，率性而為的個性;從天宮被毀后玉帝的平靜可看出中國人民從容不迫，淡定有序的智慧……總而言之，言而總之，一部《西游記之大鬧天宮》，幽默詼諧的語言背后，看到的是人間百態(tài)，炎涼丑美。四大名著中更需要被進一步研究和**，被進一步感受和闡釋的，恐怕恰恰是婦孺老少皆知的這部《西游記》。
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邊城讀后感【篇1】
一直聽說過《邊城》的大名，但由于各種原因，一直都沒有看過。這一次在語文課本上與《邊城》結緣，感觸頗深。
人性是世間最美的東西。在現(xiàn)代都市里，在這個物欲橫流的森林里，我們又保留了多少純凈的人性呢？在城市中終日奔波勞累的我們實在無力去呵護，只任塵埃將它一點一滴淹沒，甚至吞噬。人性中太多的美德將塵封的心靈在一角，疲倦的我們?nèi)绾斡虚e暇將其開啟？或許有很多人早已忘記了它的存在?？墒窃谶叧?，在這個幾乎被世界遺忘了的邊城，我找到了人性的歸宿。
湘西山美、水美，但人更美。青山繞水，水環(huán)青山，纏綿不已。在大自然母親的寵愛中出落得亭亭玉立的翠翠，山教會了她堅強，水賦予了她柔美。在清澈的見底的溪水的眷顧下，她的心純潔無暇。年少的懵懂，初開的情竇，她的心里喜愁摻半。因為純樸，她無法拒絕大老，也無法向儺送表白。一切都是源于善。然而終是湊巧，落得個孑然一身獨守空船，為了一個未必會回來的人作無期的等待！
其實不管悲慘也好，完美也罷，我們都要走下去，不管我們高不高興，花開花謝，潮起潮落。昨日隨風已逝，明日迎風將來，世界從不理會任何人。
翠翠的愛情隨著儺送的悄然離開逝去，就這樣，愛情之花還沒盛開就已凋落了。也許沒有開始的愛情才是最完美的，因為錯過，才會刻骨銘心，沒有結局。才會意味著永恒的存在。夕陽易逝的嘆息，花開花落的煩惱，然而當我們感恩著這種體驗，安然一份放棄，固守一份超脫，不管紅塵世俗如何變遷，不管個人的選擇方式如何，更不管握在手中的東西輕重如何，我們雖然逃避也勇敢，雖然感傷而欣慰，始終堅守著那種像《邊城》中的愛一樣純潔與自然，為心中的秘密花園澆灌著更多的養(yǎng)料。
屬于邊城的故事結束了，但我們的故事才剛剛開始，人生路漫漫，吾等切記珍惜。
邊城讀后感【篇2】
作為一個從小在城市里長大的女子，我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》，大師筆下那個小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。
《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但是沒有結局的愛情，可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風土人情，原始單純的生活，以及那如詩如畫的景致。
湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白，一個人對一片土地的熱愛，是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風光。讀完全文，我就開始向往那個遠在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓，搖曳的紅燈籠，潮濕的青石板，窄窄的渡船，亭亭的白塔，還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切，構成一幅年代久遠的畫，在我的想象里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上，時間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈，歌聲悠揚清亮，老爺爺慈祥又寬厚，船夫們浪漫又豪爽，就連生活的無奈，在這個地方，都帶著詩意的色彩，美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到湘西人在命運面前的無助和憂傷，卻也讓我們產(chǎn)生對生命的悲憫，對美好人性的信仰。
我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽，當?shù)氐凝堫^大哥順順送他們很多吃的。有人家娶新娘，翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世，周圍的.鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦，卻能互相幫助，像一家人一樣生活在那個偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下，我們每天生活在鋼筋水泥的城市里，人與人之間人情淡漠，有時候，甚至鄰居之間都互不相識。這不得不讓人遺憾。我希望，有那么一天，我們的城市也能夠變得溫暖和諧。每一個人都有寧靜的理想，人與人之間沒有私心，愛護著我們生存的環(huán)境，彼此互幫互助，共同建造一個家一樣的世界。而這一切，都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。
邊城讀后感【篇3】
是我國文學史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具情詩和小品的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好和心靈的清澈純凈。
如此詩意的文章，略帶悲情的人物。從?喜萬分到悵然傷心力交瘁的老船夫，從情竇初開到常年為人擺渡心中充滿等待的翠翠，從頗有名望的少爺?shù)讲恍衣渌當烂奶鞂?，從非卿不娶到不愿再提婚事的儺送，人物之間的關系似乎混亂，卻又是如此的清晰。
翠翠的天真善良，溫柔清純，對愛的執(zhí)著，使硪深受感動?，F(xiàn)在開放的社會，使人的意識更加清楚，但人似乎并沒有更加清醒。結婚成了一件不再奢侈的事，離婚更是成了一個十分輕松的決定。似乎大家都忘記了老人家常說:千世修來共枕眠?？梢娨环莞星槭嵌嗝凑滟F，作者通過寫翠翠和儺送的愛情悲劇，淡化了現(xiàn)實生活的黑暗和痛苦，用詩一般的文筆去謳歌一種古樸的象征著"愛"與"美"的人性與生活方式。反映了作者對重建人與自然的和諧關系，恢復人與人之間的善意和坦誠的思考和愿望，他把這些美好的愿望交給了家鄉(xiāng)湘西的鄉(xiāng)親，所謂“禮失求諸野”吧。
邊城的文字是優(yōu)美鮮活的，只有深沉的愛才會孕育出這些帶著哀思的文字?；蛟S應該說，每個人都有一座邊城，只是沈從文先生那座悲天憫人的邊城隨這歷史的洪流沉入那厚重的底色中，留下我們對社會和人生的思考。
邊城讀后感【篇4】
那一個年青人究竟有沒有回來呢？《邊城》里沒有說，留下一個耐人尋味的結局給讀者去猜想、去補充。象一首悠長的山歌，旋律樸素，但嘹亮的音調(diào)卻足以在聽者心中激蕩起層層漣漪，久久不能散去。
如果把各種書籍比喻成各式的飲品，那么，《邊城》就是一杯白開水，透明、純粹，不含任何雜質(zhì)。入口的感覺雖然總是淡淡的，但你不會厭倦，反而，會在一次一次地品飲中體會到她與眾不同的風味。
不能不佩服沈先生的文筆，薄薄的一本小書，那樣云淡風輕的描寫，就生動地重現(xiàn)了茶峒別具特色的人情風味、鄉(xiāng)土世故。還有翠翠，這個山泉一樣清澈的女孩，她的愛情亦在字里行間不動聲色地鋪展開來了。遍覽全書，可曾有一處明明白白地寫出“愛情”兩字呢？但凡是用心讀過的人就一定能體會出一個情篤初開的女孩對愛情的向往與執(zhí)著。
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要怎樣的一份情感，才值得用一生去等待呢？看書的人也許不明白，但寫書的人一定明白，書中的人物一定明白。
翠翠不過是十四五歲的年紀吧，剛剛開始憧憬“愛情”這種神秘的情感。她所想要的，不是富貴的家業(yè)，不是顯赫的地位，她所期盼的，不過是自己喜歡的人能為自己唱三年零六個月的情歌，而自己就能在歌聲的伴隨下，在美麗的夢境里遨游。
這本書把一個沉浸在對愛情的美好幻想中的女孩的形象勾勒出來了。我們的眼前也許沒有這個女孩的相貌特征，但有一點是無庸置疑的：她一定有一雙清澈透明的眸子，一定有一顆晶瑩剔透的心。都市里有太多紛擾復雜的情感了，就像河水，再好的水質(zhì)也免不了攙雜泥沙和石塊。而在《邊城》里，一切都是簡簡單單的。愛，或者不愛，一句話就可以說明白。
《邊城》像是清風一般吹拂著都市人那顆不安分的心。簡單決不意味平淡，相反，簡單的文字、簡單的情節(jié)，蘊藏的正是強烈的情感?！哆叧恰防锏奈淖终绮栳夹℃?zhèn)的民風，淳樸、單純、明了。在平凡中看出偉大，在瑣碎中透露深刻。這就是《邊城》。
邊城讀后感【篇5】
“在溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)。小溪既為川湘來往孔道，水常有漲落，限于財力不能搭橋，就安排了一只方頭渡船?！贝认樯屏嫉臄[渡老人，乖巧伶俐的孫女，還有一條黃狗。他們靠渡船為生，過著淳樸快樂的生活。
《邊城》就是這樣在我們面前展開的，為讀者描繪了濕潤透明的湘西美景。一切都是那么淳樸，一切都是那么美好。可美好總是存在那么一些不可避免的缺憾?！哆叧恰窞槲覀冋宫F(xiàn)一場愛情悲劇和人性的悲劇。湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送，同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送，當天保明白了這個三角戀愛的實情，深知不能勉強，主動退出了競爭，黯然駕船下辰州，卻不幸遇難。天保的永遠離開在儺送和翠翠之間留下了不可磨滅的陰影。即使儺送仍然愛著翠翠，但哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對老船夫有誤會，也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故，在等著，等著那個也許永遠不回來，也許“明天”回來的人。
雖然我希望翠翠不用白等一場，希望故事能有一個美滿的結局，能為茶峒這個美麗的小山城添一分亮麗色彩。但我更相信“明天”再也來不了。無論是公主和王子，還是灰姑娘的故事，永遠只可能發(fā)生在童話故事里。小孩子總相信，即使遇到了挫折和失敗，但結局總是美好的。因為他們還活在完美的童話世界里?？墒牵L大了，明白了，也懂了現(xiàn)實總是現(xiàn)實，而“童話里都是騙人的”?！哆叧恰肥且粋€有關愛情的故事，可它不是那些賺讀者好心情的言情小說。它描寫了一段現(xiàn)實中的愛情，一段有喜有悲，又笑有淚，戀愛過后也可能曲終人散的愛情。
這或許不是一段令人滿意的故事，卻可讓我們享受其中。不要糾結于他的不完美，這也是一種生活的體驗。人間每天都在發(fā)生悲歡離合，這和時代的背景是分不開的，但撇開那些令人傷心的悲劇去看里面的每個人、每個風景、每個生活片斷，你會驚異地發(fā)現(xiàn)，作者給我們描繪了一個多么美麗的世外桃源，那里純樸的民風是我們這個霓虹閃爍的大都市里所沒有的，它好似一股清泉，它又似一縷清風，吹走了我臉上的塵土，帶來一絲溫馨。
邊城讀后感【篇6】
"一條小溪，一個老人，一個女孩，一條黃狗和一艘方頭渡船."《邊城》年初，像一個長者在悠閑地講故事，平靜的地方有波瀾，簡單的地方有光彩。
故事發(fā)生在一個像天堂一樣的小山村。清澈的河流和小溪，綠色山坡上美麗的白色塔樓。整天在海峽兩岸間擺渡的少年們，仿佛青山綠水的鐘擺，在流逝的歲月里越來越老。在他微笑堆積的皺紋里，有著人類最深切的悲哀：對幸福的渴望和對這種渴望會失敗的恐懼。崔璀，老船夫的孫女，她的幸福就是老船夫的幸?！业揭粋€好家庭。船上總有兩個優(yōu)秀的兒子，是舊日的保底，舊日的沙灘送的。兩兄弟同時愛上了擺渡人的孫女。這種幸福本來是可以看到和感受到的，但是眼前的幸福卻突然驚喜起來——天寶死了。這件事讓老船夫們產(chǎn)生了懷疑。他不能像以前那樣輕松，把它送到父親和第二老的沙灘上。他的舉止充滿了因不知所措而造成的做作，他的笑容充滿了魅力。這位垂死的老人臨死前為崔璀的幸福所做的最后努力在他放棄生命的那一刻再次失敗了。地址后的結局是，所有的快樂都不會回來.(看完)
這部小說，哦，也許應該叫故事。文本中的文字非常簡潔，每一個字都承擔著表達作者意圖的重任，人物之間的對話都包含著濃厚的地方特色。不知不覺中，人們進入了一個奇妙的地方，一個與世隔絕的仙境。沒有俗世的喧囂，沒有怨念和欺騙，每個人都那么善良單純。崔璀，老船夫，大老，勞爾，順順.雖然他們是虛構的人物，但他們都有鮮明的性格：崔璀天真頑皮，船夫誠實正直.
作者沈從文描繪了湘西淳樸的風土人情，讓我們這些習慣于在陌陌水泥林中吶喊和生活的都市人看到了人間真情：崔璀對祖父的濃濃親情，兩位老人對崔璀的淳樸情懷，崔璀對兩位老人美麗淳樸的愛。
人間美好的真情實感，是人類精神的瑰寶。在競爭日益激烈的社會中，很多人迷失了自我，對社會、對朋友、對老師都心存戒心。猜疑太多，是阻止人們吐露真情的重要原因。與此同時，有些人在別人的建議面前盡力保持一只手，害怕自己的秘方被泄露。如果是這樣，人活在世上是不是有點太累了？
生活是美好的，生活需要的是幸福。活得輕松一點，世界上有很多值得珍惜和留戀的東西，真情實感才是最寶貴的財富。
邊城讀后感【篇7】
近段時間對古鎮(zhèn)特感興趣，也正是這個原因，我細細地閱讀咯沈從文先生的作品--《邊城》。
先從小說的書名來講，和很多人一樣，我一直以為邊城就是湖南的鳳凰古鎮(zhèn)，其實不然，在看完書之后，我才知道書中所寫的邊城是一名叫“茶峒”的小山城。
再說說小說的內(nèi)容，《邊城》并不是一本大團圓結局的小說，它以寧靜，恬適的古鎮(zhèn)生活作為背景，講述了一場愛情悲劇，樸實唯美，感人至深。在湘西青山綠水、人情質(zhì)樸的邊遠小城的溪邊的一塔下，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公活了70年，年紀雖老但是骨子硬朗;孫女翠翠十五歲，為人天真活潑，善良乖巧。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅了當?shù)卮偟亩贍攦停瑑扇硕枷矚g上彼此。但是儺送的哥哥天保也喜歡上美麗清純的翠翠，并托人向翠翠的外公求親。后來天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負有責任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公為翠翠的婚事操心擔憂，在風雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著渡船，癡心地等著儺送歸來。我喜歡翠翠對愛情的執(zhí)著，那份執(zhí)著讓我們感受到她對愛情的忠貞。她在渡河邊等待儺送的回來。一句：這個人也許永遠不回來，也許明天回來!讓人對其無限憧憬，更祈禱翠翠能有她的完滿愛情。在我們現(xiàn)實生活中，有多少人可以騰出心的所有位置。翻滾幾個世紀的矢志不渝。守望一生的迷夢，他們?nèi)说膼矍楣适聼o不讓人嘆息的。
其實我從全書來看，我最喜歡的是先生的文筆。先生的遣詞造句非常令我佩服，文筆淡雅樸實卻不是內(nèi)涵。我喜歡在細節(jié)上看，比如氣力是現(xiàn)在的力氣，歡喜是現(xiàn)在的喜歡，是誰人是現(xiàn)在的是誰，而傍岸則是靠岸的意思，還有很多很多文字，都深深的蘊含了當時的文字風格：理蔥，逗在等等。我喜歡在晚上看這樣一本抒寫著淡淡憂傷的小說。赤子其人，星斗其文。先生的才華是名副其實的。
假期就要過去咯，但很多書還是值得我們?nèi)タ纯吹?，所以我們還是要不斷的閱讀，不斷的成長。
邊城讀后感【篇8】
“琉璃般透明純粹，美的讓人神往，脆弱的令人心疼……”這句話讓我想起邊城中的記憶，從而不時的引發(fā)我的思考，使我也深陷其中......
《邊城》這篇故事雖然講述了爺爺陪伴孫女成長過程中發(fā)生的一些快樂的故事，但是卻隱藏不住爺爺懷揣著自己女兒去世的心痛，經(jīng)歷一系列的事情，最后終于圓滿第走完自己的一生，且沒有留下任何遺憾。
文中的爺爺從20歲起，就在外面劃船送人過河，用掙來的錢來養(yǎng)活自己。從那時起，他便體會到了生活的艱難與辛苦，但他為了活下去鼓勵自己，堅持自己，使自己漸漸的變的堅強獨立，當時的他充滿了年輕時的朝氣，干起活來十分有勁，同樣也有不斷進取與不斷頑強拼搏的精神?，F(xiàn)在爺爺雖然已經(jīng)年邁，即使腿腳還有力氣，臉和手上卻都爬滿了因時間而磨去的印記，但是時光永遠也磨滅不了他的堅強以不畏艱難的精神品質(zhì)。
文中爺爺?shù)膱詮娨约邦B強的精神，值得我們?nèi)W習。堅強是什么呢？我想堅強是一切困難勇敢面對；我想堅強是一切悲傷，樂于堅韌；我想堅強是一個人面對一切事物的一種積極的態(tài)度。
當你失去了堅強，你將會發(fā)現(xiàn)，無論多小，多么簡單的問題，它都有可能把你打敗，甚至將你打倒讓你很難再站起來，所以無論遇到什么事情我們都要以堅強堅韌的態(tài)度去面對，你將會開辟出一條新的道路，一條通往成功的路。堅強堅韌地面對一切事情，可以改變你的心，那時你將會發(fā)現(xiàn)一個新的自己。只有堅強，才能改變自己面對世間變化的事物的態(tài)度。
風輕輕地，吹過美麗的景象不斷地涌現(xiàn)，有的如鋼鐵一樣堅硬，但有的卻如玻璃一樣脆弱……我們面對一切事物的心態(tài)不就是這樣嗎？有的脆弱，一擊就倒。而有的卻很堅硬，永遠堅持到最后。我愿做后者，勇往直前，做堅持有韌性的自己！
邊城讀后感【篇9】
一口讀完這本書，我便不得不承認，沈從文先生寫的東西是有魔力的?！哆叧恰肪拖褚徊吭娀说男≌f，沈先生用清新雋永的文字描繪出一副明媚秀麗的風景畫，使人如置身于小城的山光水色之中。
湘西小城的至美與小城人民的正直樸素，讓我無法不去了解沈先生。沈先生生在湘西，長在湘西，對故鄉(xiāng)人民有著特殊的深厚的情懷。于是，先生用他的“湘西情結”、充滿柔與活潑、充溢著水的靈性的筆觸勾勒了湘西人民生活特有的一面，回蕩著對故鄉(xiāng)的熱愛與眷戀，演奏出一曲溫婉的田園牧歌。
《邊城》展現(xiàn)給我們的是一片未被世俗所污染的凈土，那里有一群善良之人，人性美在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。但是啊，小說中的人物仿佛都過分善良，都太替別人著想，所以，就釀就了一場凄美的愛情悲劇。大老與二老的愛情之爭在我看來十分溫柔，他們都不愿意占對方便宜——即便是爭，也要爭的公平大方。他們各自努力，想要得到翠翠的認同?？删驮谔毂？吹阶约旱拿\后，他毅然的放棄了，將希望留給了二老，獨自一人踏上了航程。但所有人都沒有料到，天保在出航的過程中竟不幸葬身海底。儺送因為哥哥的逝世，最終并未再向翠翠走去，而是選擇離開小鎮(zhèn)遠行。無知天真的翠翠只能孤單地等在渡口，等待心上人有朝一日向她招手?！斑@個人也許永遠不回來了，也許‘明天’回來！”
先生筆下的這座邊城遠離了喧囂與紛擾，只留下寧靜與質(zhì)樸。小城里有悠悠的河水，有隱隱的青山，有淳樸的人家。這個被人遺忘的小城，如同世外桃源一般，有最美的風景，有濃烈的人情，有純真的愛情。可當時的湘西卻已經(jīng)變得冷漠、自私、懦弱。先生失望、糾結，在這種情感的催促下，他完成了《邊城》——這部“牧歌”式小說。這是先生心里的邊城。
那我們心里的呢？每個人心里都有一座沉默的、質(zhì)樸的城，可是它是否還在？它是否在日復一日地波濤洶涌中早已面目全非？它是否在歲月的洗刷中被侵蝕得破爛不堪？希望它沒有。
每個人心里的那一座邊城都是一個世外桃源。它不受沾染，靜靜地立在你心底最柔軟的地方。而你，也在默默地守護著這一座城，為人處世不卑不亢，不急不躁，溫柔細心的對待他人，用笑容溫暖他人。你心中的邊城依舊完好，一如你的初心。
但有的時候，經(jīng)歷了太多的世態(tài)炎涼，爾虞我詐，邊城漸漸被腐蝕，被風化，在風雨中搖搖晃晃，滿身漏洞，不堪一擊。這時，你也同心底的這座城一樣，變得世俗，丑陋。
每個讀過《邊城》的人，都在向往著這個“邊城”，殊不知，邊城就在他們的心里，只是因為他們自己的'粗心大意，那一座邊城已經(jīng)消失不見。所以，守好心中的這座城吧，它是你的信仰，它是你的化身，每個人都只有一座城，每個人都是一座城。
邊城讀后感【篇10】
“可是到了冬天，那個圮坍了的白塔，又重新修好了。那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人還不曾回到茶峒來……這個人也許永遠不回來了，也許“明天”回來！”
這就是《邊城》的結尾，看似和全文基調(diào)一致，給人平淡、清麗、悠遠…甚至有些倉促簡單，殘缺的感受，但細細品味，卻又能尋見些許耐人尋味的“邊城”之美。
“邊城”之美，美在殘缺。
維納斯之所以令天下人傾倒，在于她的斷臂給人無窮想象；彩云遮月之所以美，就因它半遮半露，有既不能一睹為快，又不忍棄之的矛盾美。而《邊城》恰恰因為這種充滿遺憾的結尾使它錦上添花，更顯風采。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”天下誰不想有情人終成眷屬呢？翠翠既然與儺送兩情相悅，理當幸福地生活在一起，但倘若如此，似乎又落入了言情小說的俗套，怎會產(chǎn)生“余音繞梁”的效果呢？
試想，儺送不去流浪，他們真的會幸福？儺送既有對哥哥之死的愧疚，又有對翠翠的依戀，左右兩難，如何能以笑顏面對翠翠？而純情的少女翠翠，不諳世事，自然無法了解儺送的復雜心理，豈不是空添愁怨……長此以往，怎會不心存芥蒂，親極反疏？既然天保之死的陰影會壓倒兩個純情之人，那么又何必畫蛇添足，狗尾續(xù)貂。本來的圓滿，幸福的記憶為何要畫上一個不完滿的句號呢？等到?？菔癄€，或許那個人不可能回來，流浪滄海桑田，或許那心結也不能打開。那痛一寸一寸地、蝕心刻骨，難道這算美嗎？是的，一件古董放在那里，絕對只是看看而已。倘若有裂縫，自然心痛，但更多是遺憾與欣賞?！按饲榭纱勺窇洠皇钱敃r已惘然?！彪y道殘缺不是一種美嗎？
儺送會回來嗎？不回，與母親相比，翠翠與儺送甚至不成相愛過，這豈不是一個十足的悲劇，令人痛徹心扉，又讓作者如何忍得下筆？回來，又讓故事落入了俗套。由此看來，此刻戛然而止，給了我們無限想象的空間，任這故事最后如何，都由我們?nèi)ハ胂?，或喜或悲，都由我們選擇，殘缺，或許是最好的結局。
人世間有百媚千紅，《邊城》獨鐘殘缺一種。邊城之美，美自殘缺。
邊城讀后感【篇11】
習慣了城市的喧囂，習慣了華麗的辭藻，當好不容易靜下心來翻開這本書時，便立即沉醉其中了。
它并沒有什么特殊之處，語言，平淡無奇，內(nèi)容，也并無什么新意，但它卻能將一個小山村的情味躍然于紙上，使人完完全全沉醉其中，一氣呵成讀畢全書，讀罷還回味無窮，這便是它的魔力了吧。
對農(nóng)村，我存有的感情不過是外婆家的一句鄉(xiāng)音，一片竹林，不過是個玩樂的地方罷了，充其量，不過是一家人在異鄉(xiāng)的一個念想。這個小村莊，和我腦海中的的確有相同，又著實不同，它與我的家鄉(xiāng)有著近似的景，至于情，是在認識了這座小村莊后才憶起與自己的家鄉(xiāng)有所相似的。
一切都這樣純樸。
擺渡的人并不求利益，有時甚至還白送上一條黃煙；大黃狗如此近人情，不再被當作寵物來養(yǎng)，而就是與人為伴；順順沒有絲毫財主的蠻橫，大方灑脫，又能濟人之急；兩個兒子也沒有公子的嬌氣，蕩槳時選最重的一把，吃干魚，睡艙板；人們的皮膚被陽光染上了小麥的顏色，空氣中震蕩著沙啞的歌聲，老人搖槳搖了五十年，身板仍硬朗著。大自然在這林子中造了一個“世外桃源”，儼然如沈從文自己評價的一樣，同時，大自然賦予了這里的人們與生俱來的快活和不受任何雜質(zhì)玷污的心，大概就是這一點，使人著迷。
這個故事的悲劇結尾，讓無數(shù)人嘆息，似乎在意料之外情理之中，大老的溺死和二老的離去，為它畫上了省略號。故事沒有給我們一個溫馨的結尾，也就使我們擁有了更深的思考和永遠的回味，是分歧，是分歧讓他們之間有了距離，不只是人與人之間的，還有“車路”與“馬路”，船主和船夫，這個么多的分歧使他們相去漸遠，也不足為奇了。
似懂非懂的，我合上了書，一股書卷的氣息撲鼻而來，我閉上眼，為故事假想著另一個結尾，卻總是不合適，這時，我明白了這書的又一高明之處：它的故事是不容拆散的，情感、分歧也是一樣。
關于圍城讀后感
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圍城讀后感【篇1】
圍城里的人
——讀《圍城》有感
10日張雨萌
說起錢鐘書先生的《圍城》，就不得不提起書中才女蘇文紈的一句話，“城中的人想出去，城外的人想沖進來”。不管是婚姻還是事業(yè)，整個生活都似在一個圍城之中，沒有人能逃出這圍城所給予的束縛和磨礪。
《圍城》全都是生活中種種細節(jié)，極其普通的瑣事。對我自己來說，這本書的寫作可以稱之為美麗，但并不容易理解。往往讀完了一頁，卻不知所云，只能重新來過。
正是因為這樣，讀完了整本書才特別有成就感——當你把所有微不足道的細節(jié)串聯(lián)在一起后，一個個活靈活現(xiàn)的人物就出現(xiàn)在你眼前了。
主人公方鴻漸被有些批評家稱為“圍城人”。他是個被動的、無能的、意志不堅定的、經(jīng)不住**的人，更是一個失敗的人。即便這樣，他卻是真實的。
凡是有現(xiàn)實感的人都有缺點，都是可笑的、淫蕩的、虛榮的、可鄙的。據(jù)說方鴻漸的角色是作者在書中的體現(xiàn)，但無論如何，方鴻漸確是是知識分子的典型形象。
第一輪圍攻是他做一個大男人的夢想和一個給他帶來災難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子，在買假文憑之前，他也問問良心，還找了一個看起來像是那么回事兒的借口：“父親是科舉中人，要看‘報條’，丈人是商人，要看契據(jù)。
”根據(jù)他的邏輯，不管說的是真話假話，都要摸著良心說。這樣的謊話被他給說的不倫不類的，兩頭都靠不著岸。
方鴻漸的另一個困擾是他在處理感情問題時的玩皮態(tài)度。在書中，方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉陷入感情糾紛，往往因為怯懦，不敢多說，也不想多說，甚至一步亦不落入孫柔嘉的婚姻陷井，孫柔嘉心術不正，最后苦于婚姻。這座感情圍城，曾經(jīng)令方鴻漸十分向往，之后又無奈于城中的無聊，這當真是對蘇文紈的話的最好的解釋。
我敢說，像方鴻漸的不學無術，董斜川的附庸風雅，曹元朗的庸俗無聊，褚慎明的欺世盜名，孫柔嘉的胸府心計，鮑小姐的輕浮膚淺，李梅亭的厚顏無恥，高松年的老謀心，這一類人，無一不是現(xiàn)實中一些人的縮影；至于“文化沙龍”的無聊，三閭路上的奇聞逸事，學校里的人情世故，上海灘上的稻梁謀，大家庭內(nèi)的口舌是非，無不這樣真實，又這般深刻。
實際上，我們無權指責方鴻漸等人圍城一樣的生活。生活是一座被圍困的城市。婚姻與事業(yè)、學習與娛樂、發(fā)展與落后、成功與失敗都是這座多彩城市的色彩。每個人和一切都是城市的一部分。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再施加給你可怕的束縛和磨礪，而會變成一個制造幸福的樂園。
再也沒有人想離開她了，憐自憐的方鴻漸也會喜歡的。當然，也許被圍困的城市總有一天會變的不那么完美，但它在我們心中仍然是一個很好的理想。
圍城讀后感【篇2】
自然，70多年前，這似乎是對歷史的懷舊圍攻。錢鐘書先生以這樣幽默的語調(diào)，除了批判當時之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調(diào)侃當時老人的迂腐、留學生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外，真正要闡明的就是：生活本就是一座大圍城，人永遠逃不出無盡的壓力和束縛，永遠要在無形的四堵墻下過完一生。
每一個人都逃不出這樣的命運，只是在于你在這圍墻下是否活得精彩，假如你始終想著去沖出圍城，那你永遠只能獨守空城，更加失去了生命中的價值。
事實上，這座無形的圍城始終是存在的，只是錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處21世紀的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合，言之鑿鑿其實也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當代社會，競爭激烈，高手如云，存在的明爭暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險。就單純的學生而言，學校、家庭、社會的每一個環(huán)境都是被圍困的城市，每一個行為都是被圍困的城市。
學生之間的友誼與競爭，家庭的親情與壓力，社會的光明與黑暗，從我們出生起就構筑了各種不可逾越的圍城。我們要在其中不斷戰(zhàn)斗，始終保持一顆積極向上的心，創(chuàng)造被圍城的輝煌，豐富被圍城的生活。我們不能也不能越過這堵墻，因為只要我們活著，我們就永遠在一個被圍困的城市里。
生活21世紀里，生活的圍城依然存在，在這個競爭激烈，知識大**的時代里，不管是來自學習、工作，還是生活的壓力，都將人們置身在一堵又高又無邊際的圍城里，對名利的追逐，對金錢的渴望，將人們壓得透不過氣來，作為大學生的我們，被為外人羨慕為象牙塔般的生活，可是很多大學生也被關進這座無形的圍城里面，人與人之間的交往不在單純，人際交往變得復雜，學會了鉤心斗角，而即將畢業(yè)的大學生又面臨找工作的壓力，這一切的一切是不是大學生就注定要在這座圍城里出不來呢?我認為此言差矣，困在生活的圍城，大多數(shù)是由于自己將心置身在圍城里面了，所以給心安上一對翅膀，就能飛出這座圍城，看到廣闊的天地。
圍城讀后感【篇3】
錢鐘書的《 圍城》 可以說是 2 o世紀最偉大的作品之一，初讀時,我記得自已還是一個初中生， 那時對書中的一句話記憶尤為深刻，“城外的人想沖進來，城里的人想逃出去”。長大后，我讀了好幾遍，越來越意識到方鴻漸的愛情充滿了痛苦。他對愛的渴望最終變成了恐懼。就連錢鐘書自己也說過，大而純真的愛情不僅是對人的**，更是一種諷刺。
書中描寫了方鴻漸與四位女性的戀愛過程，這一次次戀愛的失敗，昭示著人們的孤獨和疏離。在他的作品中，人類永恒的困惑表現(xiàn)為愛情和婚姻的最終失敗，更具說服力和悲劇性。
錢鐘書先生在文中將主人公取名為方鴻漸是有其來歷的。他在《 管錐篇》中說：“‘ 鴻漸’，即‘一只鳥飛來飛去沒個著落’。
”《 易經(jīng)》中也曾說， 這只鳥先在溪邊， 后飛到石頭上、 陸地上、樹上，最后飛到山頭，亦即亦至。鳥( 象征男人) ，在外面飄來飄去，最后只剩下孤零一個人。可憐的“鴻漸”,只是一個沒有著落的、沒有歸宿的、而且相當痛苦著的“流浪漢”。
總之“鴻漸”的微意便是徘徊。我們將主人公方鴻漸所有的經(jīng)歷簡化一下，無非就是，他不斷地渴求沖出“圍城”，然而，沖出之后又總是落人另外一個“ 圍城”。
方鴻漸不見得是一個壞蛋或者不好的人，可以說是一個不更世事的紈绔式的人物。雖然他很善良，但他很軟弱，動搖不定。他有點聰明，但虛榮。他“不讓人討厭,可是全無用處”，他疏于學業(yè)，事業(yè)上無進取心，生活上荒唐。
他也是一個**，但似乎是有限度的；他很誠實，不切實際，他是一個眼睛高，手低的人。有句話叫博聞識淺，他知道的東西太多，能侃，但是沒有自己的見識；能言善道，沒有自己的主意，碰到什么事都優(yōu)柔寡斷，所以很多人都可以來批評他。在生活面前，他最大的特點是懦弱。他有他愛的人，但他缺乏勇氣和決斷力，所以他經(jīng)常失去機會。
在他身上，既有對封建文化秩序的絕望，也有對古代社會和傳統(tǒng)精神的影響；既有對20世紀文明的熏陶，又有對西方文化的蔑視。他有一些善良正直的性格，但病態(tài)腐朽的社會也使他學究和軟弱。他總是在尋找精神上的依戀，但每次找到新家，他都會發(fā)現(xiàn)這只是一種束縛。
面對一座座黑暗的“圍城”，他找不到突圍的路。整篇**以方鴻漸的人生遭遇來揭示命中注定的靈魂困境，方鴻漸在各種各樣的社會關系中扮演著各種各樣的角色，他既是被困的對象， 又是圍城的鑄造者，他的喜劇性的形象特點和悲劇性的遭遇是所有矛盾的焦點。所以，單從方鴻漸這個人(資/料來.
源,于:ｇzu５2１學;習/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ物的原型來說，他的悲劇是社會存在的原型，因為悲劇的主人公就是悲劇的制造者。
“這種人生的希望與失望、追求與幻滅、歡樂與痛苦的矛盾和轉移，就是‘某一類人物’的人生‘圍城’模式。應該說，這是揭示人物命運之迷和啟示人生之路的深邃的社會哲學命題?！?/p>
很多人在讀完《圍城》之后，都會自覺或不自覺地把自己當作方鴻漸，方鴻漸作為一個文學形象有著普遍性的意義。錢鐘書在《 圍城》 序言中這樣說到：“在這本書里，我想寫現(xiàn)代中國某一部分社會、某一類人物。
當我寫這些人的時候，我不會忘記他們是人類，只是人類，具有人類兩足動物的基本性質(zhì)。”錢鐘書只是把方鴻漸當作“**兩足動物”來寫而已。先生以幽默的語調(diào) ，以方鴻漸這個典型的生命透視來向人們揭示：
長期以來，在封建和腐朽文化的重壓下，人性與知識分子的精神困惑，表現(xiàn)出文學一貫倡導的自然性與社會性、生命與生命的永恒矛盾。除了批判當時之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調(diào)侃當時老人的迂腐、留學生的傲氣，揭露無渭的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外，真正要闡明的就是：生活本就是一座大圍城，人永遠逃不出無盡的壓力和束縛，永遠要在無形的四堵墻下過完一生。
“人與‘圍城’之戰(zhàn)是人類聽命一個神秘的召喚而進行的一次徒勞無獲的抗爭。這個抗爭永無結局，循環(huán)往復，也許這才是《圍城》 象征的真正本質(zhì)”。楊絳女士詮釋得非常好：
城外的人想攻進去，城里的人想沖出來,對于婚姻也好，對于事業(yè)也好，人生的愿望大多如此。圍城的外延是所有的人，或者說還有各種思想和欲望要呼吸的人；其內(nèi)涵的實質(zhì)很可能是人沒有永恒的滿足感。人就像一個艱辛勞動的蠶，愈是辛勞，愈是為自己建造一個牢籠，愈是用力，命運的繩索勒得愈緊。
在生命輪回中，每個人都追求清醒，但清醒的結果卻使人陷入一種新的更深層次的困惑。文學是對人的研究。文學關注的是人、人的心理和人的靈魂。從這一意義上來看，通過《圍城》看透方鴻漸的人生，最后便只剩兩個字——圍城。
圍城讀后感【篇4】
《圍城》讀書心得
好不容易讀完了錢鐘書的《圍城》，心里有一種如釋重負的感覺。我感覺《圍城》好像不是**，章與章之間一點聯(lián)系都沒有，甚至即使跳著讀，也能知道文中的主要內(nèi)容。不過，幸虧我沒有跳著讀，要不然就會漏過許許多多有趣、精彩的地方，就會捕捉不到錢鐘書大師的風采。
**里說方鴻漸的婚姻就像圍城，他邁進了就想出來，沒進去前卻有拼命的想進去，在克爾愷郭爾《非此即彼》中的一段話，恰如其分的反映《圍城》中方鴻漸的婚姻，乃至當今社會人類的婚姻，這話是這樣的：如果你結婚，你就會后悔；如果你不結婚，你也會后悔；無論你結婚還是不結婚，你都會后悔。嘲笑這個世界的愚蠢，你會后悔的；為它哭泣，你會后悔的，無論你笑還是哭。
相信一個女人，你會后悔；不相信她，你會后悔。吊死自己，你會后悔；不吊死自己，你也會后悔。這就是一切哲學的總和和實質(zhì)。
方宏漸，有一種見到美女就啥都望了的混小子，但，他也有好的方面，例如：語氣詼諧且具有諷刺。錢鐘書老前輩的這本書就恰好的影射舊時中國有關，楊降就說過“鐘書的《圍城》就與他自己掛鉤……”在這部書中，錢老的這本以“優(yōu)美”的諷刺手法，照亮一代或數(shù)代中國人。
對于書中的一些場景和表演技巧都有較深的體會。
凡是讀過《圍城》的人，都會對文中作者那生動有趣的諷刺記憶猶新，贊不絕口。文中出現(xiàn)的人物，除了唐曉芙外，剩下的人都可憐的被錢鐘書那深厚的諷刺功力折磨了一番。其中，最有意思的就要當數(shù)范小姐了。
聽說汪太太給她做媒，正求之不得，但又故弄玄虛，還在背后懷疑孫柔嘉，假得不得了。汪處厚夫婦請吃飯，她五點鐘才過就到汪家，還說不好意思，她自己比誰都急，把自己涂得花枝招展的，想盡可能地吸引趙辛楣的注意。見過辛楣以后，正像文中所說那樣“像畫了個無形的圈子，把自己跟辛楣圍在里面，談話密切得潑水不入”。
而且，范小姐像夫唱婦隨似的趙辛楣說這悶，范小姐就說：“可不是嗎？我也很少談得來的人，待在這兒真悶。
”趙信沒有說他崇拜草魚，范小姐又搶著說：“趙先生，我真高興，你的意見跟我完全相同?！痹诨厝サ穆飞?，她幾次設法要把方鴻漸、劉小姐支開，留下趙辛楣和她兩個人走。
她一會兒說橋太窄，讓辛楣陪她走河底；一會兒說忘了手提包，讓辛楣陪她回汪家去取，使范小姐的性格躍然紙上，十分有趣。李梅亭在去三鹿大學的路上的吝嗇也很精彩。啟程時，他搶著買低等船票，明明是為了自己省錢，說自己為了大家而受點苦，受點累，以騙取別人的好感。
路途中，他舍不得使自己的新雨衣，找借口用孫柔嘉的傘。他帶了一盒藥到內(nèi)地的學校賣個好價錢。沒想到，孫先生病了。這時，他也拒絕給孫茹嘉仁丹服用，因為仁丹的一包開了之后賣不出好價錢。
但如果不給藥，就無法贏得伴侶的青睞，于是就想出了用魚肝油丸代替仁丹的主意。因為魚肝油丸雖然比仁丹貴，但已開封的藥“好像嫁過的女人減了市價”，就不值錢了。他萬萬沒想到，吃了魚肝油丸的孫柔嘉，不但沒有好，還是病情加重，使人們不禁懷疑起李梅亭。
錢鐘書對他人的諷刺也很精彩，所以我不會一一說出來。有興趣的同學不妨自己看看《圍城》，你或許會發(fā)現(xiàn)更多令人忍俊不禁的地方。
對于這本書中的男女主人公來說，我心目中的鴻漸只是一個玩弄是非，做事沒有頭腦，沒有原則，經(jīng)不起投票，可以說是失敗的人。而孫柔嘉雖然看起來小鳥依人，沒有什么主見的女人，卻是個最工于心計的人，是那種小小的身體里蘊含著強大爆發(fā)力的人。書的結尾，方鴻漸在經(jīng)歷了愛情、事業(yè)、家庭的失敗后感嘆
在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)時，他怕人家傾軋，到了大都市，他又恨人家冷淡，倒覺得傾軋還是瞧得起自己的表示。哪怕是一只小小的昆蟲也會沾沾自喜。我希望有人把它放在顯微鏡下放大。擁擠里的孤寂，熱鬧里的凄涼，使他像許多住在這孤島上的人，心靈也仿佛一個無湊畔的孤島。
我認為，這不僅是***當時心情的寫照，也是***一生失敗的真實寫照。另外，我非常感謝錢鐘書看到當時人們之間的虛偽。書中多次出現(xiàn)了恭維的話，開始我覺得十分看不順眼，認為在人與人相處的時候，一見面隨之而來的就是恭維的話，如果是我聽了，絕對不和這個人交往。
因為這反映出這個人對我沒有一點誠信。然而，我在文章中卻發(fā)現(xiàn)了這樣一段話，這讓我不禁冷笑：顧爾謙看到了李梅亭的話，不斷稱贊李梅亭一首詩能寫幾個字。
沒想到李梅亭笑著說：“我字寫得很糟，這些**都是我指導我的學生寫的”。當我看到這時，想，看你顧爾謙怎么**。
令我沒想到的是，人家顧爾謙臉色沒變，說：“唉，名實必出高徒??！名實必出高徒啊！”。
關于高度讀后感范文精選
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關于高度讀后感范文【篇1】
著名作家大仲馬的兒子小仲馬潛心寫作，雖然寄出的稿子總被退回，卻毫不氣餒，他不但拒絕借助父親的盛名來給自己帶來好處，而且為了隱瞞這種關系而給自己起了十幾個筆名，經(jīng)過堅持不懈的努力，終于創(chuàng)作出著名的長篇小說《茶花女》。他之所以這樣做，是因為只想擁有“真實的高度”。也正因為他始終要求自己擁有“真實的高度”，不怕挫折，不依賴長輩，長自己的本領，走自己的路，奮發(fā)創(chuàng)作，才最終獲得成功。
對于小仲馬這種崇高的思想行為，我的心里油然地生出敬佩之情。我認為小仲馬的做法非常正確，即使結果怎樣也得不到別人的認同，那也當作是汲取一次教訓，知道自己的不足，再用學來的知識將它補上就行了。相反，如果是靠揩借別人的光彩，那得來的贊賞也是虛偽的，自己又不知道自己的短處，永遠都補不上。前一陣子，電視上報道過一宗新聞：在廣州，有一些小學生在早上躲在一些晦暗的小巷道里，互相抄襲作業(yè)。當時我感到不以為然，現(xiàn)在我覺得他們與小仲馬比起來是多么渺小??！
中國有句老話叫做“前三十年看父敬子，后三十年看子敬父”。但無論誰借誰的光，恐怕最長期限也不會超過三十年。惟有靠自己“真實的高度”，才可能贏得長久的尊重。
關于高度讀后感范文【篇2】
如何培養(yǎng)積極的態(tài)度決定了我們每個人事業(yè)發(fā)展的前景，決定了我們?nèi)松母叨?，在現(xiàn)實生活中，要想真正實現(xiàn)人生的價值，取得事業(yè)上的成功，就要掌握好態(tài)度這把萬能的金鑰匙，用它來正確處理好工作、他人和自己的關系。
對待工作的態(tài)度——敬業(yè)。敬業(yè)體現(xiàn)的是對工作的一種態(tài)度，具體說，就是重視自己的工作，把工作當成一件神圣而有意義的任務來完成，在完成任務的過程中，積極主動，盡職盡責，一絲不茍，持之以恒。
用自信的態(tài)度對待自己和未來。自信猶如陽光，樹木的生長離不開陽光，事業(yè)的成功也離不開自信，陽光般的自信可以驅(qū)散生活中不時飄過的陰云，只有自信的人才能干好自己的工作。相信自己是最棒的！
用熱情點燃態(tài)度的火種。很多人可能會這樣的疑惑：每天重復著同樣的工作，時間一長，再自信的人也會厭倦，怎樣才能激起工作的熱情呢？我們能做的就是調(diào)整自己的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)工作中的快樂，以飽滿的熱情投入工作。同樣的一份工作，當你對它厭倦時，它就會在你面前變得討厭而猙獰；但當你打起精神，熱情地去迎接它時，它就會變得輕松愉快起來，這就完全取決于我們工作時的心態(tài)。
對待未來的態(tài)度——志存高遠。一個人只有擁有高遠的目標，才會發(fā)現(xiàn)自身的價值，充分實現(xiàn)自身的潛能。這就是拿破侖說“不想當將軍的士兵不是好士兵”的道理。目標是一種理想，理想是由不滿而來，有了這種不滿，便會有一種不同的夢想，夢想能產(chǎn)生動力和勇敢的努力，從而可以把現(xiàn)實和夢想之間的鴻溝填平，偉大的人物并不是一些做白日夢的人，他們的理想是植根于確切的事實的，切實的夢想使他們對于現(xiàn)在不滿意，又因這種不滿而刺激自己加勁奮斗，最后，在自己的努力下獲得成功。
堅持的態(tài)度是獲得成功的保證。偉大的歌德說過：壯志和堅韌是成功的輔翼。一般而言，人與人在智力程度上大都相差無幾，但有的人成功地登上的事業(yè)的頂峰，有的人卻失敗了，不得不以哀怨的眼光告別這個世界。這是為什么呢？其中最重要的因素就是意志。美國最偉大的總統(tǒng)林肯在遭受了幾十年的痛楚、絕望和失敗后，在他五十歲時才當選為美國大總統(tǒng)，他之所以成功，就是因為他始終抱著堅持、堅持、再堅持的人生態(tài)度。
以寬容的態(tài)度對待他人。人是生活在群體中的，我們要學會與人交往，善于和他人建立和諧的人際關系，而這首先要求我們要做一個謙遜的人。在日常生活、工作中，我們可以把自己的觀念告訴別人，同時我們自己也能從中獲得別人的新觀念，他人無形之中把希望、鼓勵、熱情投射到我們和生命中，常常能在心靈上安慰我們，在精神上激勵我們。有句俗語說得好：善問路的人能過高山，不愿問路的平原也會迷路。
概而言之，只要對工作和生活抱著一種積極的態(tài)度，人生總會有其高度！只要掌握好態(tài)度這把金鑰匙，就能創(chuàng)造輝煌燦爛的成就！借用古代一位哲人的話來對此作一總結“態(tài)度決定你的高度”。
關于高度讀后感范文【篇3】
1.了解?？梢酝ㄟ^自測的方式了解自己在哪些領域是高度敏感的。在了解之前，如何能夠覺察自己呢？當我們發(fā)現(xiàn)，別人都很熱衷于做某些事，而試圖與他們保持一致的我們卻無法從中獲得快樂時，我們就需要對自己敏感的特性有所了解了，可能我們在這一方面是相對敏感的。充分了解自己，我們才能更好地處理我們面臨的問題。
2.反思。反思自己過往的經(jīng)歷是否與這個自己的敏感特性有關，是否曾經(jīng)陷入過為了與周圍環(huán)境保持一致而迫使自己去做不適合自己的事情的陷阱里？
3．接受。如果是這樣，正視這一切。高度敏感并不是他人口中的“毛病”，它只是一種特質(zhì)，每個人，多少都會有敏感的特質(zhì)，只是程度不同。所以，接納真實的自己吧。
4.改變。不再隱藏自己，勇敢展示真實的自我，只要不違反法律和道德底線，換一種適合自己的舒服的方式跟自己和他人相處。另外，高度敏感的特質(zhì)還可能成為一種天賦，充分發(fā)揮這一天賦，做最適合自己的事情吧。
當然，改變的過程肯定不會容易，因為我們不可避免要與不那么敏感的人發(fā)生關系，他們往往體會不到高度敏感的人是怎樣的存在，所以那些讓高度敏感者聽起來像“炮火”一樣的言行不可能按照我們的意愿憑空消失。因此，要做出改變，是需要一定勇氣的，但這一行動一定是值得的。如果感到壓力大了，可以有意識地通過運動、休息等方式讓身體保持健康，進而讓精神得到愉悅和放松。
真正的公主可能很難找到，高度敏感者卻并不孤單。高度敏感研究領域的先驅(qū)伊萊恩.N.阿倫發(fā)現(xiàn)，約15%-20%的人屬于高度敏感者，因此，如果您也屬于這一類人群，請不要再懷疑自己，勇敢做真實的自己吧。反之，如果您不那么敏感，是否也可以嘗試著去理解一下身邊那些“太敏感”的人，給他們一些溫暖和安全感呢？！
關于高度讀后感范文【篇4】
作為一個幼兒園小班孩子的老師，我自己也是一位幼兒的家長。我是否真的能站在孩子的高度看世界，看孩子的世界？
在生活中，我們是大人，孩子是小孩，我們經(jīng)常對孩子說的話就是：你不可以，不行，你這樣做是不對的。我相信，不止我一個人，大部分的家長都面臨著這樣的情況。因為在我們看來，孩子的有些舉動在我們眼里是錯誤的，是荒唐的。那么，我們是否真的了解孩子眼里的世界，孩子的想法。
正好一個朋友推薦了我《站在孩子的高度》這本書，當我一頁頁的翻閱的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的舉動是多么可笑。古語：己所不欲勿施于人，在教育孩子這方面其實也是這個道理。你一定要用成人的條條框框去約束孩子，試問，孩子真的 能開心？快樂？
我的女兒今年剛上幼兒園小班，自然也會遇到各種各樣的花式哭鬧。第一天：哭。第二天：哭。第三天：繼續(xù)哭。于是我就忍不住了，我說：念幼兒園是每個孩子必須經(jīng)歷 的，別的小朋友也都念幼兒園啊，難道你哭了就可以不用去了嗎。當時兇完以后，我女兒很安靜 ，不哭不鬧也不說話。我突然醒悟過來：她才四歲，她懂什么叫必須念書？她不懂。
她只知道媽媽要把我扔在一個全是小朋友還有老師的叫幼兒園的地方。所以她哭，因為她只能用哭來表達她的委屈?？墒俏覅s還要去兇她。事后我很后悔，但是有時候孩子跟你鬧到一定程度，你就會控制不住脾氣。當我看完這本書以后，我完全震驚了，原來自己的做法是多么的可笑。
之后我努力控制自己的情緒，每次都會蹲下來跟女兒說話。會循循善誘的問她在幼兒園發(fā)生的事情，包括有沒有好好吃飯，有沒有乖乖睡覺。做了什么游戲？學了什么兒歌，我會跟著她的思路走。其實孩子的世界很簡單，是我們大人自己去把她復雜化了。
現(xiàn)在很多的孩子都是爺爺奶奶帶大，非常的寵愛，孩子想干嘛，爺爺奶奶就挺她的。常常是含在嘴里怕化了，捧在水里怕摔了。甚至很多爺爺奶奶來接孩子之后，是抱著回家的，或者說是背著回家的。
當然，這個我們無法制止，只是想說，這樣的溺愛真的好嗎。我們雖然要站在孩子的高度看一切事物，但是一味的順著他的意思這就是溺愛。
家長是孩子們?nèi)松凶钪匾膶?，只有家長跟我們老師一起配合好了，才能給孩子正確的世界觀和價值觀。
關于高度讀后感范文【篇5】
選擇看這部片子，是因為它獲得了奧斯卡最佳外語片獎，上網(wǎng)一查，導演居然是伊朗國籍，頓時肅然起敬，戰(zhàn)亂中的人們是如何在生命和溫飽都成問題的情況下雕琢藝術的？
看完本片，對導演的敬仰徹底轉移到每一為伊朗人身上，一個人可以高大到如此程度，也許跟戰(zhàn)亂有關，也許是人的本性，總之，導演讓我們看到絕望中的一絲希望，我們每個人都有選擇回避困難的機會，但是，一旦離開，你便失去了你的根：家！
一部成功的電影，不總是在臺詞中刻意強調(diào)主題，升華個人主義，本片只字未提國家二字，卻足以將文人翁納德上升到國家的高度。我們的戰(zhàn)亂年代，也曾踴躍出一大批國家興亡匹夫有責的上進青年，看那樣的影片，的確很過癮，很振奮人心，也正因為這樣，中國市場上幾乎看不到用樸素的手法描寫這種偉大的愛國精神的影片。
《一次別離》就是一部樸素的勵志電影，樸素到一開始你會懷疑自己能否看完它。當然，一部好片是不會讓你輕易就中途放棄的，編劇在這方面做到了，故事層層疊疊又相互聯(lián)系，跌宕起伏間又疏密有度，不像大多數(shù)中低端電影，看了十分鐘就知道結尾了。
本片由納德和西敏因為是否攜帶女兒出國而離婚展開，他們的這個決定，造成了后續(xù)一些列矛盾，生活的，家庭的，觀影的過程會輕易就把你帶入他們的生活節(jié)奏中去，因為這些瑣事太司空見慣了，它們無時無刻不發(fā)生在我們身邊?；陔娪暗乃囆g性需要，這些瑣事又不會展現(xiàn)得太落俗與露骨，這個時候，演員的出色表演就發(fā)揮了他極為重要的作用。一個眼神，一個失落的表情，一個佝僂的背影，所有表演都源于真實的生活，但又高于生活，所以看這部片子（如果認真去看的話），會是一種從頭到尾的享受，仿佛去他的生活中認認真真地走了一圈。如果厭倦了ktv和烈酒的麻醉，不妨學納德的樣子，生活的煩惱并不可怕，可怕的是你一直害怕它的出現(xiàn)。
《一次別離》，片名恰到好處，一次別離，人們這才發(fā)現(xiàn)了彼此的重要性，才發(fā)現(xiàn)自己的選擇是什么，才發(fā)現(xiàn)我們真正需要的是什么。由此展開，本片有一下幾大看點：
1）、納德對老年癡呆的父親的無微不至的照料；
2）、女兒在父母間的對種種選擇；
3）、納德和西敏的種種矛盾；
4）、護工瑞茨的種種生活壓力。
好片子無需多解釋什么，好不好看各執(zhí)己見，總之，不管是否因為本片的緣故，我們總該讓心靈凈化一番。
關于高度讀后感范文【篇6】
《站在孩子的高度》的作者劉維雋，是一位精通中西（新西蘭）教育的家教專家之教育手記--精心養(yǎng)育外孫女小荷。能否站在孩子的高度、傾聽孩子的心聲、理解孩子的想法，是你家教成功與否的關鍵所在。每篇文章后面還有一篇問答錄，供父母參考。
作者于52歲高齡考入奧克蘭理工大學早期教育專業(yè)，并在16/36的嚴苛考核通過率下，順利畢業(yè)，掌握了許多育兒智慧和技術。
劉姥姥的這本書以她可愛的小外孫女小荷的教育案例為線索，將姥姥自已對早教的理解與實踐融入在里面，她一點不苛求小荷學習文化知識，相反她一個勁鼓勵小荷玩，她陪著一起玩，姥姥認為孩子在小時候吸收性最強，就要給孩子們最高效的學習方式，玩則是最好的方式，寶寶們通過玩，通過對外界環(huán)境的不斷探索，來發(fā)展自己的各方面能力，來感知這個未知的美好世界。
讀了姥姥的這本書后，我們就能得知教育的最終目的是保護人性，是育人，愛因斯坦曾說過：“什么是教育？當你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育。” 剩下的就是人性呀！
從這本《站在孩子的高度》的點點滴滴中可以看到劉姥姥對保護小荷的人性做得是如此的到位！她用實際的一個個真實的案例來告訴我們?nèi)绾谓逃绾谓o孩子自由，如何智慧的愛孩子，如何巧妙地與孩子溝通，如何處理孩子的不良情緒，如何陪孩子一起玩等等。
如果你想讓孩子一生幸福，如果你想讓自己后半輩子幸福，如果你想整個世界都幸福，那就快來讀讀這本書吧，相信你一定不會失望的……
劉姥姥劉維雋不僅一生從事教育工作，（曾做過中學、大學英語老師），在自己豐富的人生閱歷中，她從來沒有放棄過思考，且能夠把教育的命題置于廣闊的社會大背景下，放眼世界、著眼未來，開始學習兒童早期教育，并施教于健康快樂的孫女小荷。
用劉姥姥自己的話說：上大學的目的只有一個，未來做位好姥姥。如果說《序言》的大量篇幅都是客套話，那么關于劉姥姥美滿幸福的家庭生活介紹，則一針見血地告訴我們一個道理：和睦幸福的家庭是育兒的最好課堂。
往往成績優(yōu)異的孩子都有一個美滿幸福的家庭；往往調(diào)皮搗蛋，不愛學習的孩子，他的背后或多或少跟家庭有關。家庭美滿幸福，父母彼此恩愛，孩子在這樣的環(huán)境里才能快樂成長。
真正愛學習、愛生活的孩子一定是快樂長大的孩子。
