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關(guān)于海洋的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-04-19 海洋作文 海洋主題作文 關(guān)于海洋的優(yōu)秀作文 與海洋有關(guān)的作文

關(guān)于海洋的作文集錦(6篇)。

作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要,借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。一篇好作文一定是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的。編輯特意收集和整理了關(guān)于海洋的作文,敬請(qǐng)參閱本文!

關(guān)于海洋的作文【篇1】

炎熱的暑假里,在大海邊有兩個(gè)穿潛水服小女孩和十個(gè)小男孩,好像去海洋里探險(xiǎn),我非常好奇,所以也穿著潛水服跟著下去了。

一下去,啊!是太美了,有各種各樣的魚兒真漂亮,一轉(zhuǎn)眼她們就不見(jiàn)了,我著急的找著,可還是沒(méi)找到。我想,這里那么美,不如就在這住下來(lái)吧!就這樣我就住了下來(lái)。每天我住在海藻里,讓小魚兒給我梳好凌亂的頭發(fā),穿上用美麗的水草編成的裙子,用清澈見(jiàn)底的海水洗臉。

然后背上書包去海洋學(xué)校學(xué)習(xí)作文、跳舞、唱歌、地理、科學(xué)等。

我最喜歡和魚兒去觀看海景。

評(píng):美麗的語(yǔ)言,美麗的海洋生活。

關(guān)于海洋的作文【篇2】

海洋,這個(gè)字眼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)興許并不目生,提到海洋,我們的腦海中就會(huì)不自覺(jué)地浮現(xiàn)出那一片無(wú)垠的蔚藍(lán),還有翻卷的白浪以及咆哮的濤聲……海,是平凡的,是普通的,但海又是那么富有氣勢(shì),有著一種神韻而又有著與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)。

以前,對(duì)大海的了解只停留在海水是咸的,奇形怪狀的魚和五顏六色的珊瑚總給我留下太多的遐想,疑惑不解充斥著腦袋,大惑不解的時(shí)候忽然得到了《走向海洋》這本書,讀完之后真是讓我豁然爽朗,大海原來(lái)如斯的神奇!

海,不是風(fēng)平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪。海就是海!有一條永不停息的脈搏,有一腔奔流不滯的熱血。你惟有顛簸于其中,浸沒(méi)于其中,才能感覺(jué)到海有一種強(qiáng)盛的活力。地球的本來(lái)面目便是海水包裹的“水球”,生命源于海洋,遠(yuǎn)古時(shí)代的海洋孕育千年才造就了現(xiàn)在的夸姣世界,我們真不得不感謝我們的母親——海洋。

自古中華民族就擁有悠久的海洋歷史:早在唐宋時(shí)期中國(guó)就迎來(lái)了海洋事業(yè)的全盛時(shí)代。唐中葉以后“海上絲綢之路”興起;宋代的海外商業(yè)已經(jīng)成為國(guó)家財(cái)政的主要支撐;繼而,鄭和下西洋公布了中國(guó)海洋事業(yè)的壯盛以及確定了中國(guó)海洋霸主的地位;這些種種史料無(wú)不表明中華民族對(duì)海洋的熟悉、對(duì)海洋的拓展開(kāi)發(fā)、對(duì)海洋的征服利用,海洋成為連接人與人之間、世界與世界之間、文明與文明之間的紐帶,其重要作用不問(wèn)可知。

海洋面積過(guò)闊,各種資源豐碩,儲(chǔ)藏量又比陸地多良多,海洋資源的開(kāi)發(fā)不僅利于當(dāng)代更利于人類千秋。南極的磷蝦、海中的植物、高蛋白的魚類、富有科研價(jià)值的礦藏…。這些都是海洋母親的乳汁,哺育著一代又一代的子孫。海洋與人類的發(fā)展密不可分,壯闊的海洋蔚藍(lán)的身軀里蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的尚未人知的秘密,總會(huì)有一天,海洋的子孫會(huì)揭開(kāi)海洋神秘的面紗,與大海和諧相處共創(chuàng)夸姣明天!

大海是那樣美,那樣靜,可是,總能讓人發(fā)現(xiàn)“她”不一樣的美,讓我們共同感觸感染大天然的美!將來(lái),海會(huì)更加藍(lán),草會(huì)更加綠,我們將糊口在美的世界。

關(guān)于海洋的作文【篇3】

未來(lái)的海洋是無(wú)奇不有的,是多姿多彩的。它震顫著你,吸引著你,威逼著你。它使板案叫絕,讓你嘖嘖贊嘆。每時(shí)每刻都讓你驚奇,激發(fā)你的求知欲。未來(lái)的海洋是怎么樣的呢?我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!

未來(lái)世界人可能有80億的子孫迅速繁殖,僅僅靠陸地當(dāng)然是不夠的了。所以,科學(xué)家發(fā)明了一種物體,它可以讓房子飄浮在海面上,不會(huì)沉下去。這一種物體足以替代了各種燃燒用品,為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)檫@種物體能在海面上自由飄浮。興許你一覺(jué)醒來(lái),昨天還在太平洋,今天就到了大西洋了,多神奇啊。

科技飛黃騰達(dá)。如果你在家中無(wú)聊地很,就可以自由自在地沖浪。不是用小艇,而是用海豚等海洋生物。你別擔(dān)心它們會(huì)把你給吃掉,那是不可能的。因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明了一種可以定思維的機(jī)器,它可以控制任何一種海洋生物,就像我們用遙控器控制遙控車那樣。

在未來(lái)的海洋中,科學(xué)家從一些神秘莫測(cè)的生物中發(fā)現(xiàn)了一種丸子。它們能在海洋中長(zhǎng)久活下去,也是因?yàn)檫@些丸子,科學(xué)家把它們收集起來(lái),再經(jīng)過(guò)分解作文和加工,這些丸子就成了高蛋白的營(yíng)養(yǎng)品,可以補(bǔ)充維生素A、維生素C、鐵比現(xiàn)在的腦白金、艾迪生還管用的多呢!

在海洋的深處,人類發(fā)現(xiàn)了許多古老的足跡,并且?guī)Щ睾5椎难芯克パ芯浚l(fā)現(xiàn)這些是遠(yuǎn)古已經(jīng)滅亡的動(dòng)物的足跡,那時(shí)的克隆技術(shù)已經(jīng)到了出神入化的境界,栩栩如生,就算用孫大圣的火眼金睛來(lái)看,也難辨真假。所以根據(jù)這蛛絲馬跡繼續(xù)研究,他們發(fā)現(xiàn)了白厄化時(shí)期的恐龍的DNA,并且成功克隆出恐龍,讓我們一睹恐龍的英姿雄發(fā),威風(fēng)凜凜的氣概。

在太平洋的魔鬼三角,這可是我們和外星人的一座橋梁。為什么這么說(shuō)呢,原來(lái)外星人的科技十分發(fā)達(dá),創(chuàng)造了光合作用的引力。并且用UFO在水中建立起了水下王國(guó),它們想在地球探索些什么。

科技出人意料,誰(shuí)都意想不到,科學(xué)家竟然用一種藻類研究出在海底呼吸的奇妙物體。這更加拉近了我們和海洋的距離。

海洋的神奇還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣,還要靠人類不斷發(fā)現(xiàn)的探索。

我愛(ài)海洋,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的驚奇,愛(ài)它的神秘。

關(guān)于海洋的作文【篇4】

一天,媽媽讓我寫一篇作文,我沒(méi)有什么靈感,就慢慢的睡著了。“咦?這是什么地方?”我不可思議地大叫起來(lái)。我心想:看這深藍(lán)色的水,又有這么多的魚,是海洋吧?我走著走著,撞到了一個(gè)龐然大物,定睛一看,原來(lái)是一只大鯨魚。“嚇?biāo)牢伊?。‘’我邊走邊說(shuō),我思考著:我不用氧氣瓶,就能在海里走,我有超能力了。

我發(fā)現(xiàn)海里的動(dòng)物還挺溫順,穩(wěn)定咬人,真好。我開(kāi)始試著和它們玩。我和找到的小比目魚開(kāi)始了捉迷藏,我來(lái)抓它,它一會(huì)躲進(jìn)珊瑚礁里,一會(huì)躲進(jìn)石縫里,一會(huì)躲到我身后去,真有趣呀。我玩累了,在海洋里開(kāi)始賞識(shí)風(fēng)景:五顏六色的珊瑚叢琳瑯滿目、種類各異的小魚、錦繡的海植物??粗粗?,我掉進(jìn)了一個(gè)黑洞里?!鞍 蔽掖蠼幸宦?,我忽然醒了,“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。”

關(guān)于海洋的作文【篇5】

一面海,或清透無(wú)雜的,或混濁穢敗的,或任遙望無(wú)垠的,或由圍堤枷鎖束縛的……

海,以它萬(wàn)千的形態(tài)、顏色、性情,類比了我們?nèi)祟惖囊磺Я阋环N的孤傲和守望。

黑格爾說(shuō):“盡管中國(guó)靠近海,盡管中國(guó)古代擁有發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)航,但中國(guó)卻沒(méi)有吸收海洋所賦予的文明,海洋也沒(méi)有它們的文化。”

這位哲學(xué)家的目光敏銳而又犀利,明確指出中國(guó)未曾擁有過(guò)海洋文化,海洋文化里也不存在中國(guó)元素。事實(shí)果真如斯?我認(rèn)為,嚴(yán)格地說(shuō),中國(guó)曾經(jīng)有過(guò)燦爛的海洋文化,只是在最近的幾百年間這種文化被有意無(wú)意地邊沿化了。

我們?nèi)A夏兒女總喜歡把以仰韶文化為源頭的黃河文化視作是中華文化的主體,而把珠江、閩越為代表的近海文明看作是旁支。實(shí)在,即便是介于游牧與耕作文明之間的秦國(guó),也早就有了一定的海洋意識(shí)。秦始皇同一天下后,就急吼吼地派徐福帶五百童男童女坐船去海上尋覓永生不老之藥。他的行為給海抹上了一層神秘和浪漫的色彩。在他之后,中國(guó)的詩(shī)人用“海上生明月,海角共此時(shí)”及“曾經(jīng)滄海難為水”這樣的詩(shī)句,又給這面海添了無(wú)限無(wú)盡的詩(shī)情畫意。

盡管古代中國(guó)人對(duì)大海的親近、熱愛(ài)以及探索的痕跡不幸被爾后幾百年的海禁擦拭殆凈,中國(guó)人走向海洋的腳步未曾退縮。且不說(shuō)鄭和的七下西洋,也不說(shuō)明朝沿海居民齊心合力的抗倭斗爭(zhēng),單是在海禁中鄭成功所經(jīng)營(yíng)的龐大的海上商業(yè)團(tuán)體的獲利巨豐,以及他率領(lǐng)的艦隊(duì)可以擊敗享有“海上馬車夫”美譽(yù)的荷蘭人,足以證實(shí)走向海洋的中國(guó)人,是能夠得到海洋的青睞和賜福的。

或許僅僅是最近幾百年來(lái)的統(tǒng)治者的錯(cuò),才使得中國(guó)本應(yīng)燦爛的海洋文化變得黯淡!或許僅僅只是一紙薄薄的海禁令,逼得沿海居民只能冒險(xiǎn)私自下海,以其菲薄單薄的氣力沿續(xù)承遞著中國(guó)的海洋文明。

事實(shí)也許就是如斯!海洋一直在召喚著中國(guó)人,中國(guó)人一直努力著挪動(dòng)走向海洋的腳步。海禁被打破了,互市口岸被迫開(kāi)放了,于是,進(jìn)步前輩的中國(guó)人隨林則徐的抬頭看海洋起身,從康有為的萬(wàn)木草堂起步,走過(guò)維新,走進(jìn)共和,一直走入主動(dòng)走向海洋的改革開(kāi)放時(shí)代。這面海,這面從北中國(guó)到南中國(guó)呵護(hù)著我們的海,終于被中國(guó)人看作是“開(kāi)放”和“包收留”的代名詞。

的確,我們有過(guò)這樣的觀念:“在中國(guó)人眼里,海是大陸的阻隔,是大陸的天限”;我們有過(guò)這樣的行為:海島亂開(kāi)發(fā),海洋捕撈無(wú)停止;我們有過(guò)這樣的展覽:成百上千的美術(shù)作品,鮮有幾件以海洋為主題的……但是,自上個(gè)世紀(jì)八十年代以來(lái),中國(guó)的孩子開(kāi)始唱起了這樣的歌謠:小時(shí)候,媽媽告訴我,大海就是我故鄉(xiāng)。

關(guān)于海洋的作文【篇6】

一望無(wú)垠的大海給人期盼,給人美感,給人溫暖的母愛(ài)。

大海像一首詩(shī),靈動(dòng)跳躍;像一幅畫,意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂(lè),浩瀚澎湃。它時(shí)而平靜,猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒,涌起萬(wàn)丈狂瀾,能掀翻航行著的小船。在我心目中,大海是藍(lán)色的世界,也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘,那樣的迷人!

如今,大海變了樣。海水不再清澈,它變濁了,變臟了。海水沖上沙灘,留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,還夾雜著不少慘死的小魚小蝦,散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?。有人在海邊欣賞美景時(shí),順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里,把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒,我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉頰透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。

有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入“大?!敝?。頓時(shí),墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失,“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去,“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深,最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染,就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成,現(xiàn)在的大海已一潭污水了。

為了我們?nèi)祟惖纳眢w健康,為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧,像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋,熱愛(ài)這人類共同的藍(lán)色家園。

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關(guān)于海洋的優(yōu)秀作文(篇1)

一天,媽媽讓我寫一篇作文,我沒(méi)有什么靈感,就慢慢的睡著了?!斑??這是什么地方?”我不可思議地大叫起來(lái)。我心想:看這深藍(lán)色的水,又有這么多的魚,是海洋吧?我走著走著,撞到了一個(gè)龐然大物,定睛一看,原來(lái)是一只大鯨魚?!皣?biāo)牢伊?。‘’我邊走邊說(shuō),我思索著:我不用氧氣瓶,就能在海里走,我有超能力了。我發(fā)現(xiàn)海里的動(dòng)物還挺溫和,不亂咬人,真好。我開(kāi)始試著和它們玩。我和找到的小比目魚開(kāi)始了捉迷藏,我來(lái)抓它,它一會(huì)躲進(jìn)珊瑚礁里,一會(huì)躲進(jìn)石縫里,一會(huì)躲到我身后去,真有趣呀。我玩累了,在海洋里開(kāi)始欣賞風(fēng)景:五顏六色的珊瑚叢琳瑯滿目、種類各異的小魚、美麗的海植物??粗粗?,我掉進(jìn)了一個(gè)黑洞里?!鞍 蔽掖蠼幸宦?,我突然醒了,“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀?!?/p>

關(guān)于海洋的優(yōu)秀作文(篇2)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的漫步海洋650字作文,歡迎閱讀與收藏。

海,是一種奇妙的景觀,廣闊無(wú)邊,似乎在這個(gè)世界上沒(méi)有人能夠阻擋它的浩瀚波瀾。它是智慧的象征,無(wú)邊無(wú)際;它是生命的象征,生生不息;它是力量的象征,無(wú)窮強(qiáng)大……

我認(rèn)為大海亦是人性的象征,當(dāng)我每每靠近大海,都會(huì)感受到它的壓抑感。源源不斷的浪花朝你涌來(lái),深不可測(cè)的??粗悄菢拥钠届o。你永遠(yuǎn)不知道它會(huì)給你帶來(lái)什么。因?yàn)楹J悄菢拥淖兓媚獪y(cè),如同人性。前一秒對(duì)你說(shuō)說(shuō)笑笑,后一秒?yún)s對(duì)你背后插刀。揭開(kāi)面具,真正的人性又是如何?海亦是寬容的象征。海為何會(huì)如此廣闊。只是因?yàn)樗蛹{一切,包容一切。海里的生物,遵從著自然規(guī)律,不去破壞。才會(huì)與海相處融洽。海接受外界水源并且包容它們,讓自己變得更加強(qiáng)大。我面對(duì)海常常深思:人與海之間又有什么區(qū)別呢?只有不去計(jì)較,選擇包容,才會(huì)讓自己活的更加精彩,包容一切事物與人,才能減少人生的煩惱。海也是心靈的象征。有人曾說(shuō)“大海能沖刷人類的污垢”在這個(gè)紛擾的世界里,海它依然保持著她的.純真潔凈。還保持著它的自由,它愿向哪便去哪,愿每個(gè)心靈都如大海般自由無(wú)束縛,出于紅塵中卻不沾染紅塵。海還是博大胸襟的象征。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。日月的運(yùn)行,星辰的璀璨,看起來(lái)都出自于這寬廣的海洋。它的博大是我們無(wú)法比擬的。李世民,曹操,辛棄疾等人的胸襟便如同這大海的胸襟。他們有著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),并為之努力,我們要學(xué)習(xí)他們博大胸懷,讓自己逐漸成為報(bào)效國(guó)家和社會(huì)的人。

“萬(wàn)川歸之,不知何時(shí)止而不盈;尾闌泄之,不知何而虛?!贝蠛S肋h(yuǎn)沒(méi)有自滿自足的時(shí)候,它永遠(yuǎn)都在奮斗,愿我們都如同大海般為自己的人生而奮斗,活出屬于自己最好的人生。

關(guān)于海洋的優(yōu)秀作文(篇3)

現(xiàn)在是2998年,一個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代。我,是一名海洋研究、改造員,處理各種由于環(huán)境污染而發(fā)生的事故。實(shí)在,早在許多年前,人類就意識(shí)到了破壞環(huán)境的可怕,但他們?nèi)允遣涣粢獗Wo(hù),造成了現(xiàn)在的環(huán)境。

現(xiàn)在,我接到了一個(gè)任務(wù),那就是進(jìn)入深海,進(jìn)化水源。這可是個(gè)艱巨的任務(wù),因?yàn)楹K廴?,海中生物發(fā)生嚴(yán)峻變異,極具危險(xiǎn)性,良多人有去無(wú)回。

出發(fā)的日子到了,我踏上了國(guó)家最新研究的海空陸三用飛船,這輛飛船有強(qiáng)盛的防備能力、最新研究的天然原料攻擊彈頭、恬靜的空間、清新的空氣,最重要的是,這次任務(wù)的危險(xiǎn)性是百分之四十。

終于開(kāi)始了這次的任務(wù)。我們的計(jì)劃是這樣的:1、尋找污水源頭;2、調(diào)查當(dāng)?shù)氐纳锸芪廴境潭龋?、將情況講演給海洋研究中央;4、得到方案,采取步履;5、驗(yàn)收獲果,回總部講演。飛船啟動(dòng)了,這次的目的地是大西洋最深處的波多黎各海溝,深達(dá)9219米,要用3個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。在這段時(shí)間內(nèi),我可以通過(guò)空氣污染減少器來(lái)調(diào)查、改造這些空氣,使得受污染的空氣變得清新。

經(jīng)由3個(gè)小時(shí),飛艇已經(jīng)到達(dá)了目的地。首先映入我眼簾的是一只足足有30棟樓高的大章魚它有一身黝黑的外表,28只長(zhǎng)須約有50米長(zhǎng),令人畏懼。這可是個(gè)好樣本?。∥伊⒖檀蜷_(kāi)采樣機(jī)對(duì)它進(jìn)行采樣,這下驚動(dòng)了這個(gè)怪物,采樣進(jìn)行到一半的時(shí)候,它忽然朝我撲過(guò)來(lái),我只好帶著樣本離開(kāi)了。而當(dāng)我查詢樣本基因時(shí),結(jié)果令我大吃一驚。原來(lái),這種章魚名叫黑液大章魚,體型龐大還有極為厲害的毒液噴手,只要是它見(jiàn)到的獵物一定逃不出他的手掌心。不收留我細(xì)想,黑液章魚早已追了上來(lái),我只好啟動(dòng)隱形模式,才躲過(guò)了一劫。讓我詫異的是,章魚并沒(méi)有繼承尋找獵物,而是朝這一出漩渦游去,我有些希奇,但仍是追上去一看畢竟,后面,我還真要感謝它,它帶我找到了源頭。源頭的情景令人發(fā)毛,暗玄色的液體不中斷翻騰著,令人想要嘔吐。怎么也讓人想不到,這是多年前那蔚藍(lán)、神秘的大海。我將海水凈機(jī)化開(kāi)到最大,讓它發(fā)射出海水凈化元素,再將章魚樣本發(fā)給總部。當(dāng)我認(rèn)為一切已經(jīng)結(jié)束時(shí),飛船忽然開(kāi)始報(bào)警,原來(lái)是由于能量支出過(guò)多而漏氣,三分鐘之后便要爆炸了,我閉上眼等待死亡降臨,可預(yù)期的痛苦悲傷并沒(méi)有到來(lái),令人驚訝的是,我似乎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

一覺(jué)醒來(lái),看看時(shí)間20xx年,呼,還好只是夢(mèng),我的臉上不自覺(jué)得掛起了微笑。可是,那么轉(zhuǎn)念一想,假如現(xiàn)在人類不保護(hù)環(huán)境,以后的2998年是不是仍是夢(mèng)境中的這個(gè)樣子,殘忍的人類會(huì)不會(huì)將海洋生物殺害……這些問(wèn)題一直環(huán)繞在我的腦中……

關(guān)于這些,我查到了相關(guān)資料,內(nèi)收留如下︰

海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中收留解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐碩的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫(kù),與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為緊密親密。

目前海洋保護(hù)的`主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源,使之不致衰竭,以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)部分調(diào)查,因?yàn)檫^(guò)度捕撈、無(wú)意偶爾性的捕殺非目標(biāo)答應(yīng)捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染,至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場(chǎng)資源消耗殆盡,鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)跟著海洋開(kāi)發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大,有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的破壞。

海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用,其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境,特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁,要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營(yíng)養(yǎng)化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的天然凈化能力,維護(hù)海洋生態(tài)平

請(qǐng)大家珍愛(ài)海洋,不要讓2998成為悲劇。

關(guān)于海洋的優(yōu)秀作文(篇4)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的我的“海洋朋友”作文,歡迎閱讀與收藏。

爸爸從海南千里迢迢的飛回來(lái),帶回了好多好東西呢!瞧,爸爸還給我?guī)Щ貋?lái)一些奇奇怪怪的、五顏六色的“海洋朋友”,是它們讓我嗅到了海的味道,聽(tīng)到了海的咆哮,看到了海的繽紛……

在我給它們?cè)O(shè)計(jì)的海底“宮殿”中,還是數(shù)那些珊瑚礁最美麗。瞧,它們各個(gè)都千姿百態(tài)、造型不一,有的像一簇簇跳動(dòng)的火焰,有的又像是一支支分叉的鹿角覆蓋著白雪,美麗至極。用手輕輕地摸著它,感覺(jué)扎扎的.,就像摸在一層硬刺上。而且我還發(fā)現(xiàn),珊瑚礁上有無(wú)數(shù)個(gè)小洞,就像無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛在灼灼發(fā)光的望著你,好像在給我傳送海的氣息。

瞧那曾在沙灘上的貝殼零星,生命就像是貝殼上那神秘的曲線,色彩由淡到深,由深到淡。摸著光溜溜的,它可是曾孕育過(guò)珍珠的貝?。《嗝磮?jiān)強(qiáng),多么可敬。我常常把貝殼放在鼻翼,哦,腥腥的氣味,那是海的氣味,讓人回味的氣味!再輕輕得舔一舔,呵,咸咸的,澀澀的,我知道,那是大海的味道,咸咸的味道,讓人難忘的味道!

在所有的“海洋朋友”中,我最喜歡的還是那兩種綠色的小海螺。一種呈圓錐狀,從大到小,像一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯,穿上了綠白相間的衣裳;另一種則是呈小喇叭狀,鮮綠鮮綠,看一眼便讓人懷疑,這是不是刷上的顏色呢?當(dāng)然不是,這其實(shí)是它的本色,你能想象得出它有多綠了吧!

那一次,我無(wú)意中把它們放在耳旁,??!大海的咆哮,低沉的怒吼,那是海水拍打礁石的聲音“咚咚、咚咚”,像是一首雄偉的交響樂(lè)!

我常常玩弄著這些爸爸給我?guī)Щ氐摹昂Q笈笥选?,邊玩邊?wèn)著爸爸“大海是不是也像這些‘海洋朋友’一樣色彩繽紛呢?”爸爸笑而不答,他是想讓我自己去尋找答案。我想:大海的海底也一定是五顏六色的!要不然哪來(lái)的“海底彩虹”和“彩珊瑚之洋”這樣的美稱呢!

呵!我的“海洋朋友”怎么樣,它們像不像一群可愛(ài)的小精靈呢?

關(guān)于海洋的優(yōu)秀作文(篇5)

參觀海洋館作文

參觀海洋館

今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。中午放學(xué)后,媽媽要帶我去陸家嘴海洋館,因此我的心情格外激動(dòng)。

?一進(jìn)到館內(nèi),我們乘坐著自動(dòng)扶梯,來(lái)到了“亞馬遜熱帶雨林”。周圍的環(huán)境黑漆漆的有些恐怖,往里走去,我看見(jiàn)了一只格外大的玻璃缸,缸里有著許多紅色的魚,缸底還沉著一幅人類的骷髏,我頓時(shí)被嚇出了一身冷汗。趕快跑到媽媽身邊緊緊抱住她?!皨寢尯每植类?!這是什么魚啊?媽媽笑笑說(shuō):“假的啦!這是人家展館故意營(yíng)造的一種氣氛而已!你自己去看看介紹吧!”我壯著膽走近介紹版前仔細(xì)地看了起來(lái),原來(lái)這種魚就是我們通常所稱的“食人魚”學(xué)名叫“食人鯧”。它只是被妖魔化了而已,其實(shí)食人魚根本就不吃人,它專門吃那些已死的魚和腐肉,之所以叫它食人魚是因?yàn)樗M(jìn)食的時(shí)候速度極快,它們是群體生活的魚,因而吃起東西來(lái)一擁而上,只需兩三分鐘連半點(diǎn)渣子也不會(huì)剩下。

?再往里去,我看見(jiàn)了大名鼎鼎的“中華鱘”,它是一種古老的魚類,與恐龍出現(xiàn)在同一時(shí)代,從出現(xiàn)至今已有一億八千多萬(wàn)年了,因而被稱為“活化石”。

?參觀完了各種各樣淡水魚類,最最精彩好看的還屬神秘的海底世界。我們站在傳送帶上,頭頂?shù)奶旎ò逡彩怯貌Aё龅?,只看?jiàn)一條條美麗可愛(ài)的小魚,在我們頭頂悠閑自在的游來(lái)游去,五彩繽紛的珊瑚隨著水流輕輕擺動(dòng),珊瑚叢中時(shí)不時(shí)有幾條色彩鮮艷的小丑魚探出腦袋,仿佛是在跟我們打招呼。傳送帶慢慢通向深海,突然一條大白鯊出現(xiàn)在我們面前,我們都興奮的`大叫起來(lái):“快看!快看!大白鯊耶!”它從我們的頭頂慢慢游過(guò),張開(kāi)的雙鰭就好像一架飛機(jī)。樣子十分威嚴(yán),難怪有著“海底霸主”的稱號(hào)呢。

我們的運(yùn)氣挺好,去的時(shí)候正好是魚兒們“開(kāi)飯”的時(shí)候。只看見(jiàn)飼養(yǎng)員身穿潛水服,頭戴氧氣面罩,手里提著一籃子小魚,在海底漫步,小魚們好像都認(rèn)識(shí)他似的,拼命地把他團(tuán)團(tuán)圍住,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵浴W钭顓柡Φ氖撬谷贿€敢和兇猛的鯊魚一起同游,實(shí)在是太刺激太驚險(xiǎn)了。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,結(jié)束了參觀后我仍意猶未盡,因此我打算把今天的所見(jiàn)所聞寫下來(lái)與大家一起分享,小朋友們,有機(jī)會(huì)你也可以叫你們爸爸媽媽帶你們一起去參觀一下。今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心!

關(guān)于海洋的優(yōu)秀作文(篇6)

大海像一首詩(shī),靈動(dòng)跳躍;像一幅畫,意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂(lè),浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜,猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒,涌起萬(wàn)丈狂瀾,能掀翻航行著的小船。在我心目中,大海是藍(lán)色的世界,也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘,那樣的迷人!

如今,大海變了樣。海水不再清澈,它變濁了,變臟了。海水沖上沙灘,留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,還夾雜著不少慘死的小魚小蝦,散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟悺S腥嗽诤_呅蕾p美景時(shí),順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里,把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒,我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。

有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入“大?!敝?。頓時(shí),墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失,“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去,“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深,最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染,就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成,現(xiàn)在的大海已一潭污水了。

為了我們?nèi)祟惖纳眢w健康,為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧,像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋,熱愛(ài)這人類共同的藍(lán)色家園。

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學(xué)生寫作是思維輸出的一種方式,也是自我表達(dá)和塑造的途徑。寫作可以從身邊的小事開(kāi)始,用真實(shí)的情感表達(dá)自己的感受。那么,怎樣才能寫好一篇作文呢?如果您需要有關(guān)“關(guān)于海洋館作文”的推薦,請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文。希望您能多加關(guān)注我們的網(wǎng)站,我們會(huì)為您提供更多相關(guān)內(nèi)容!

關(guān)于海洋館作文 篇1

暑假的一天,爸爸媽媽帶著我到曲江海洋館游玩,我別提有多興奮了!路上,我不停的問(wèn)爸爸海洋館有什么,問(wèn)媽媽那的動(dòng)物嚇人嗎?

哇噻,海洋館真氣派呀!到了,到了,我們買完門票,我拉著爸爸媽媽沖進(jìn)去,映入我眼簾的是說(shuō)不上名的動(dòng)物化石、照片,我一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跑到那兒,看我知道的和我不知道的海洋動(dòng)物。

伴跟著人流,我們來(lái)到了人工制造的大海,那里面有各種各樣的魚,有紅的,黑的……還有“麗人魚”,其中最壯觀的要數(shù)大海龜了,只見(jiàn)他一會(huì)兒鉆入“海底”,一會(huì)兒又浮出水面,用四只小腿劃水,托著它那龐大的身軀,就像一塊會(huì)游泳的大石頭,可愛(ài)極了!

一個(gè)個(gè)大玻璃櫥窗里,有嚇人的變色龍,有避而遠(yuǎn)之的毒魚,有滿身疙瘩的蟾蜍,還有我不熟悉的……總之,太多太多了,其中最吸入我的要數(shù)那些珊瑚。爸爸說(shuō)珊瑚是一種腔腸動(dòng)物,不要以為它是植物。哎,我不懂什么是腔腸動(dòng)物,但我知道了珊瑚是動(dòng)物,只見(jiàn)那些珊瑚顏色艷麗,姿態(tài)萬(wàn)千,錦繡極了,有褐色、黃色、橄欖色……使我不禁進(jìn)入遐想:我成了一個(gè)粉紅的珊瑚,和同伴們?cè)诤5祖覒?,玩耍……“禎禎,該走了,快那邊的海獅表演開(kāi)始了!”我像夢(mèng)游一樣隨著爸爸媽媽伴跟著人流到了另一個(gè)神奇的地方……

使人流連忘返的海洋館,你太迷人了,我愛(ài)你!

關(guān)于海洋館作文 篇2

去年夏天,我們?nèi)胰チ吮本┖Q箴^,這海洋館是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底世界。下面我就給你們講講吧。

首先我們來(lái)到了令人稱奇的地道,這地道長(zhǎng)達(dá)70米,走進(jìn)去,仿佛一下子進(jìn)入了神話傳說(shuō)中的海底龍宮。

隔著厚厚的玻璃,你能看到800多種海洋生物在你的四周游動(dòng)。一抬頭,一條兩三米長(zhǎng)的大鯊魚忽然在你頭頂游過(guò)。不外,你不用擔(dān)心,穿戴潛水服的飼養(yǎng)員還抱著大鯊魚舞蹈呢!這是海洋館的特別節(jié)目——人鯊共舞。

然后,我們看到了三千萬(wàn)多條的小魚,它們機(jī)靈、可愛(ài),一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小魚真討人喜愛(ài)。

最后,我們?nèi)タ戳撕k啾硌?,小海豚歡歡、安安在馴獸師的指揮下,表演頂球、滑板、套圈、沖浪、騰空奔騰等出色節(jié)目。連一兩歲的小孩都樂(lè)得合不攏嘴呢!

我在海洋館里得到了許多知識(shí),這個(gè)錦繡的地方真讓我流連來(lái)回。

??!錦繡神奇的海洋館,明年再見(jiàn)!

關(guān)于海洋館作文 篇3

早晨,我和媽媽吃完早飯就去了城隍廟??赐旰笪覀兙图泵s往上海海洋水族館。

到了后我們買好票就進(jìn)了海洋水族館。里面共有十二個(gè)區(qū),分別是中國(guó)區(qū)、sos挽救鯊魚展、致命水生物展、南美洲區(qū)、澳大利亞區(qū)、非洲區(qū)、東南亞區(qū)、冷水區(qū)、極地區(qū)、海岸區(qū)、深海區(qū)、長(zhǎng)江流域珍惜生物展。

第一個(gè)看的是中國(guó)館,里面有中華鱘、胭脂魚、揚(yáng)子鱷、娃娃魚、四大家魚等魚類。我看見(jiàn)的第一種魚,就是咱們國(guó)家的活化石——中華鱘。它糊口在江河里,最大的可以長(zhǎng)到500千克重。它身上披著大片的硬鱗,核桃大的眼睛亮晶晶的,一張大嘴又尖又長(zhǎng),樣子怪怪的。剛開(kāi)始看到鱷魚一動(dòng)不動(dòng)的在水面上,不相信鱷魚是真的,突然看見(jiàn)它游了起來(lái)。才相信是真的了。

第二個(gè)看的是sos挽救鯊魚展。里面有讓人摸的鯊魚,我還摸了幾下。摸上去背上的皮膚很粗的。

第三個(gè)看的是南美洲區(qū)。我們剛進(jìn)去的時(shí)候覺(jué)得里面有點(diǎn)可怕。魚也特別怪。

我最喜歡看深海區(qū)。里面有護(hù)士鯊、水母、石斑魚、白點(diǎn)鷹鲼等魚類。有些鯊魚的臉像人的臉一樣。還有“嘴唇”呢!錦繡水母的頭像傘一樣的,看上去晶瑩剔透的。

極地展區(qū)可以看見(jiàn)企鵝。這不是一般的企鵝,是洪氏環(huán)企鵝,它的皮毛是黑白相間的??熳叱龃箝T的時(shí)候,我們又看見(jiàn)了斑海豹,它糊口在北極圈的冷水中。他們游的可快了。

海洋水族館真好看呀!

關(guān)于海洋館作文 篇4

下戰(zhàn)書,我看見(jiàn)桌上放著一袋餃子皮,嚷著要吃餃子,就和爺爺、奶奶預(yù)備為晚上做一整理豐盛的“餃子宴”。

爺爺剁肉,我和奶奶擇菜。因?yàn)榧抑械牟瞬辉趺簇S碩,我只選擇了喜歡吃的兩樣菜:芹菜和香菇。爺爺剁完肉后,又把切好的兩種菜分別裝入兩個(gè)干干凈凈的小鵬里,并放入著料,把肉餡拌好,我們就開(kāi)始包餃子了。

我看見(jiàn)奶奶左手掌上放著餃子皮,右手拿著勺子在肉餡盆里取了一小勺肉餡,并放到餃子皮的正中心,然后用右手的中指在裝有水的碗里蘸了點(diǎn)水,在餃子皮的上方抹了半圈,再用兩手的大拇指和食指使勁往中間擠壓,使餃子封口,最后又在封口處打了幾個(gè)小折子。我拿著奶奶包好的第一個(gè)餃子,細(xì)細(xì)端祥著,看上去像一輪彎彎的月芽,讓人有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。

我按照奶奶的方法包了一個(gè),“咦,怎么肉餡露了出來(lái)呢?”我驚訝地叫道。奶奶側(cè)過(guò)頭來(lái),看了我手中的餃子一眼,親切地對(duì)我說(shuō):“你包的餡太多了,所以就露了出來(lái)。”我在奶奶的悉心指導(dǎo)下又重包了一些餃子,越包越好,看著這些包好的餃子,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮。

哇!今天我很有收成,可認(rèn)為家人預(yù)備一整理豐盛的“餃子宴”。

關(guān)于海洋館作文 篇5

早晨,我和媽媽吃完早飯就去了城隍廟??赐旰笪覀兙图泵s往上海海洋水族館。

到了后我們買好票就進(jìn)了海洋水族館。里面共有十二個(gè)區(qū),分別是中國(guó)區(qū)、sos拯救鯊魚展、致命水生物展、南美洲區(qū)、澳大利亞區(qū)、非洲區(qū)、東南亞區(qū)、冷水區(qū)、極地區(qū)、海岸區(qū)、深海區(qū)、長(zhǎng)江流域珍惜生物展。

第一個(gè)看的是中國(guó)館,里面有中華鱘、胭脂魚、揚(yáng)子鱷、娃娃魚、四大家魚等魚類。我看見(jiàn)的第一種魚,就是咱們國(guó)家的活化石——中華鱘。它生活在江河里,最大的可以長(zhǎng)到500千克重。它身上披著大片的硬鱗,核桃大的眼睛亮晶晶的,一張大嘴又尖又長(zhǎng),樣子怪怪的。剛開(kāi)始看到鱷魚一動(dòng)不動(dòng)的在水面上,不相信鱷魚是真的,忽然看見(jiàn)它游了起來(lái)。才相信是真的了。

第二個(gè)看的是sos拯救鯊魚展。里面有讓人摸的鯊魚,我還摸了幾下。摸上去背上的皮膚很粗的。

第三個(gè)看的是南美洲區(qū)。我們剛進(jìn)去的時(shí)候覺(jué)得里面有點(diǎn)可怕。魚也特別怪。

我最喜歡看深海區(qū)。里面有護(hù)士鯊、水母、石斑魚、白點(diǎn)鷹鲼等魚類。有些鯊魚的臉像人的臉一樣。還有“嘴唇”呢!美麗水母的頭像傘一樣的,看上去晶瑩剔透的。

極地展區(qū)可以看見(jiàn)企鵝。這不是一般的企鵝,是洪氏環(huán)企鵝,它的皮毛是黑白相間的??熳叱龃箝T的時(shí)候,我們又看見(jiàn)了斑海豹,它生活在北極圈的冷水中。他們游的可快了。

海洋水族館真好看呀!

關(guān)于海洋館作文 篇6

今天一大早起床,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,絕對(duì)是看表演的好天氣,所以我們一家人要去水族館看海獅和海豚的表演。

我們坐在車?yán)铮d奮地準(zhǔn)備去看演出。車子走了十幾公里才到目的地,涼風(fēng)吹過(guò)水族館。水族館的溫度不比空調(diào)房差。我們等著,等著演出開(kāi)始。

馴獸師帶著兩只海獅出來(lái),宣布開(kāi)始。海獅舉行了儀式,觀眾一起鼓掌。然后,我看到教練從地上撿起兩個(gè)球扔給海獅表演。海獅們迅速用頭接住球,開(kāi)始比賽。第一個(gè)在尾巴上,尾巴向上翻,然后又翻回到上面,以此類推。一頂,一頂,一頂,一頂,一頂,速度越來(lái)越快。最后球被推回到教練手里,站在梯子上,雙手拍打,示意我們擊掌。突然,觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。時(shí)間過(guò)得很快,海豚表演的時(shí)間到了,但是海獅還是舍不得走,和馴獸師一起玩,任由馴獸師推拉頂端,再也回不去了。經(jīng)過(guò)3721場(chǎng)比賽,小海獅終于投降了,慢慢地回去了。

到了海豚表演,馴獸師打開(kāi)吧臺(tái)門,兩只海豚游了出來(lái)。他們的頭一露出來(lái),就唱起了海豚的聲音。馴獸師對(duì)另一只海豚說(shuō):“小音,我弟弟唱歌好聽(tīng)嗎?”小銀堅(jiān)定地?fù)u搖頭,教練問(wèn):“你能超過(guò)你哥哥嗎?”小音不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。又是海豚聲,沒(méi)毛病。教練對(duì)海豚哥哥說(shuō):“這是籃球??梢杂盟Τ龀刈訂??”教練一扔球,弟弟就用嘴打。濺起水花后,海豚回到了原點(diǎn)。我還沒(méi)看清楚。海豚的時(shí)速是80公里,確實(shí)名不虛傳。小銀看起來(lái)很不服氣,在教練下達(dá)命令之前,他沖上去摸了摸五米高的吊索,卻看到了1080度的旋轉(zhuǎn),輕松地摸到了球。激起了觀眾的熱烈掌聲,小銀驕傲地跳了起來(lái)。

最后,我和海豚合影留念。這是一場(chǎng)精彩的表演。我們也應(yīng)該很棒。

關(guān)于海洋館作文 篇7

今天可是個(gè)大喜的日子:10月1日,我和同學(xué)們一起來(lái)到杭州蕭山北極極地海洋館游玩。

哇!真漂亮,我不禁嘆。在海洋館里,有許多用木頭做的海生動(dòng)物,大的、小的、花的、黑的、無(wú)顏六色,它們有的在翻筋斗,有的是剛剛從蛋殼里出來(lái)的小企鵝,有的是花紋奇藝的非州王子魚,如果你不仔細(xì)看,有時(shí)還真會(huì)覺(jué)得這些都是活生生的海洋生物哩!

我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了北極熊的館所,哇!真可愛(ài):你瞧,北極熊正扒在冰上呢!那塌塌的鼻子,一開(kāi)一合的眼睛,真討人喜愛(ài)??赡苁窍挛绲脑颍睒O熊一副懶洋洋的表情,一動(dòng)不動(dòng),只用眼睛看看你,絲豪沒(méi)有熊的威武,好像三天三夜沒(méi)吃飯似的。在館所的頂端,結(jié)了一層厚厚的冰,看著這些,我不禁起了一身雞皮疙瘩!

接著,我們又來(lái)到了藍(lán)鯨館,在泛著藍(lán)光的清澈池水中,有兩條龐大的藍(lán)鯨在快活地游來(lái)游去,不時(shí)地?cái)[動(dòng)著尾巴。有時(shí),它會(huì)把頭伸出水面,水就從頭頂像噴泉一樣冒出來(lái),落到水面上,于是,它便猛地一頭扎進(jìn)水里。

走著走著,我們來(lái)到了魚館。那里的小魚美不勝收,有的花紋彎彎扭扭,有的鼻子又尖又長(zhǎng),其中最漂亮的還算是大肚魚了。它一身潔白無(wú)瑕,旁邊有兩個(gè)鏍旋漿似的鰭,不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)。瞧!那大大的肚子,好像貼滿了星星,閃閃發(fā)光。我們看的都快入迷了。大肚魚似乎覺(jué)得我們?cè)谡f(shuō)它漂亮,不禁驕傲起來(lái),挺起胸膛,跳起了芭蕾舞,瞧!它跳得可真棒!

小朋友們,還有許多神奇的海洋生物我還沒(méi)介紹呢,要是想親眼瞧瞧的話,那就快去極地海洋館看看,包你大飽眼福,看了不想回家啦!

關(guān)于海洋館作文 篇8

暑假過(guò)了一半時(shí)間,爸爸帶我到椒江海洋館玩。

到了海洋館爸爸買了票,治理的阿姨說(shuō)要上二樓看,還沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái),我就迫不期待往上沖,到了二樓仿佛進(jìn)入了一片海底世界,只見(jiàn)一條用玻璃構(gòu)成的地道,站在里面,可以看見(jiàn)里面各種各樣的魚,有還沒(méi)長(zhǎng)大的小鯊魚,有游泳像扇扇子的太陽(yáng)魚,有排著整潔步隊(duì)的小箭魚,還有許多叫不上名字的魚,在那自由的暢游,令人目不暇接,水底有幾只背著沉重的殼的大海龜,有幾只在睡覺(jué),有幾只在哪悠閑的爬著,不時(shí)的把海底的海沙楊起來(lái)。

到了三樓,終于看到一大群傳說(shuō)中的食人魚,那是一種比爸爸手掌還大,黑顏色的魚,治理員阿姨,扔了一大塊花鯉肉給它們,它們立刻開(kāi)始瘋狂哄搶,一會(huì)的功夫肉就被它們一搶而空。旁邊有一條小鱷魚,有個(gè)叔叔把它的大嘴用膠帶給纏住,叫我摸它,我有點(diǎn)怕,仍是忍不住摸了一下,它的身體冰冷冰冷的,爸爸說(shuō)它是一種冷血?jiǎng)游铩?/p>

最有意思要算喂錦魚了,當(dāng)我拿著里面裝滿魚食的奶瓶,奶瓶綁在一根木棒上,我剛把奶瓶放進(jìn)水里,五顏六色的錦魚就蜂擁而至,就像小孩吸奶一樣,很快就把魚食吸完了,我們還看了麗人魚舞蹈,海豹,海狗,北極狐,企鵝,真是數(shù)不勝數(shù)。

當(dāng)我還意猶未盡的時(shí)候,爸爸說(shuō)時(shí)間不早了我們回家了,我只好很不舍的回家了,我心想下次有機(jī)會(huì)還來(lái)。

關(guān)于海洋館作文 篇9

今天我們到海洋館春游。海洋館里真是奇妙呀!我簡(jiǎn)直就像來(lái)到了真的海底世界,錦繡極了!

那里有近百種魚類,它們色彩鮮艷,形態(tài)各異,在水池里自由安閑的玩耍。有活潑的小丑魚,有兇殘的銀鯧,有錦繡的仙人魚,有懶惰的吸盤魚,有相愛(ài)的接吻魚,有華麗的獅子魚,當(dāng)然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了,看得我目眩繚亂。

讓我最難忘的是“麗人魚”。海洋館里的“麗人魚”是大姐姐扮演的,她們穿戴鮮艷的“魚裙子”,金光閃閃的大尾巴在水里漂來(lái)蕩去,時(shí)而和魚兒們嬉戲,時(shí)而擺出各種柔美的造型,也許是她們太錦繡了,就連令人懼怕的大鯊魚在她們眼前也變的老誠(chéng)實(shí)實(shí)的,在麗人魚姐姐旁邊往返撒嬌。

海洋館里有趣的動(dòng)物還有良多,什么大海龜、借居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會(huì),可惜春游的時(shí)間結(jié)束了,以后有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)海洋館。

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    2023-04-19 閱讀全文
  • 關(guān)于海洋館作文 學(xué)生寫作是思維輸出的一種方式,也是自我表達(dá)和塑造的途徑。寫作可以從身邊的小事開(kāi)始,用真實(shí)的情感表達(dá)自己的感受。那么,怎樣才能寫好一篇作文呢?如果您需要有關(guān)“關(guān)于海洋館作文”的推薦,請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文。希望您能多加關(guān)注我們的網(wǎng)站,我們會(huì)為您提供更多相關(guān)內(nèi)容!...
    2023-11-20 閱讀全文
  • 關(guān)于海洋館作文七篇 作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用,寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過(guò)程。欣賞好的文章是欣賞一種美,不會(huì)寫作文,到底要怎么辦?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了關(guān)于海洋館作文七篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。在我心目中,爸爸是個(gè)兇巴巴的人,好像從沒(méi)對(duì)我笑過(guò)。上學(xué)期,我的語(yǔ)文成績(jī)...
    2023-12-03 閱讀全文
  • 關(guān)于海洋洋的作文700字匯總9篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。只有仔細(xì)觀察,才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于海洋洋的作文,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏!...
    2023-08-04 閱讀全文
  • 小學(xué)生關(guān)于海洋的作文 下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于海洋的作文。作文在語(yǔ)文課程中的地位不言而喻,作文,是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成。希望本文對(duì)您有所幫助!...
    2023-04-21 閱讀全文

語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,作文是常見(jiàn)的一環(huán),寫作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式。好的作文可以讓老師記住你。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了一些與您需要的信息“關(guān)于海洋的優(yōu)秀作文”,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!...

2023-04-19 閱讀全文

學(xué)生寫作是思維輸出的一種方式,也是自我表達(dá)和塑造的途徑。寫作可以從身邊的小事開(kāi)始,用真實(shí)的情感表達(dá)自己的感受。那么,怎樣才能寫好一篇作文呢?如果您需要有關(guān)“關(guān)于海洋館作文”的推薦,請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文。希望您能多加關(guān)注我們的網(wǎng)站,我們會(huì)為您提供更多相關(guān)內(nèi)容!...

2023-11-20 閱讀全文

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用,寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過(guò)程。欣賞好的文章是欣賞一種美,不會(huì)寫作文,到底要怎么辦?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了關(guān)于海洋館作文七篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。在我心目中,爸爸是個(gè)兇巴巴的人,好像從沒(méi)對(duì)我笑過(guò)。上學(xué)期,我的語(yǔ)文成績(jī)...

2023-12-03 閱讀全文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。只有仔細(xì)觀察,才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于海洋洋的作文,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏!...

2023-08-04 閱讀全文

下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于海洋的作文。作文在語(yǔ)文課程中的地位不言而喻,作文,是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成。希望本文對(duì)您有所幫助!...

2023-04-21 閱讀全文