學校防震減災活動的總結

學校防震減災活動的總結11篇。

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學校防震減災活動的總結 篇1

為了進一步做好我校防震減災工作，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。近期，我校認真落實區(qū)教育局《關于開展防震減災宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結合學校實際，制定切實可行的《防震減災演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災活動，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結如下：

一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

（一）做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語。

（二）5月12日，借“5.12防災減災紀念日”之際進行了國旗下講話及防震減災科普知識宣傳教育。

（三）在全校召開了安全工作會議，對防震減災教育活動和應急疏散演練相關事宜做了詳細安排。

（四）學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；

（五）召開防震減災教育主題班會，在5月13日的班會課時間，對學生進行了以“防震減災、自護自救”為主題的安全教育。

（六）5月1x日，組織了校園防震、消防安全疏散演練。

（七）在20xx年5月13日學校組織全校師生觀看防震減災安全教育視頻，集中進行了安全教育。其中，這次防震減災演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

二、問題與思考

由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在安全教育活動中對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

學校防震減災活動的總結 篇2

今年5月12日是我國第__個“防震減災日”，5月10日至16日為防震減災宣傳周”。我校結合實際開展了“防震減災日”和防震減災宣傳周各項工作，現(xiàn)總結如下：

一、大力開展防震減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防震減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防震減災科普知識宣傳，提高師生防震減災意識和自救互救技能。

2、各班利用班隊課時間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù)，有針對性開展安全教育，掌握防震減災技能。

3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。

4、體育教師利用課前準備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。

5、嚴格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。

二、大力開展防震減災應急避險演練

5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設施及操場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是安全員的理念，及時向學校報告在日常教學活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2、班主任針對學生行為陋習，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。

學校防震減災活動的總結 篇3

5月12日是我國“防災減災日”， 為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。

上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順利地開展。 5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。 演練結束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。 通過此次防震、抗震演習，我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

學校防震減災活動的總結 篇4

一、積極宣傳，營造氛圍。

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作, 5月x日學校利用升國旗儀式進行了以《防震減災，珍愛生命》為主題的國旗下講話，做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、觀看防震減災影片以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。

二、以體驗為平臺，掌握防災減災技能。

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，5月x日課間操時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練?；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路

線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，總務處就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

三、利用晨會，掌握自救互救知識。

5月x日晨會，各班以“防震減災，珍愛生命”為主題召開班會。通過晨會學生們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來了該怎么辦?”，學生們踴躍發(fā)言，紛紛獻計獻策，使晨會收到了預期的效果。

總之，通過這次防災減災日活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。

學校防震減災活動的總結 篇5

為確保師生生命安全，也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險地帶，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，根據(jù)xx縣安全生產(chǎn)委員會《關于深入開展應急預案演練活動的通知》和縣教體局安全辦文件要求，我們xx鎮(zhèn)中心小學于20xx年4月28日上午（9：20）舉行了防震應急疏散演練。

一、成立防震應急疏散演練領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、在演練前期，對全體教師進行了防震減災演練的相關知識培訓，并把《平川鎮(zhèn)中心小學防震減災演練方案》發(fā)到每位教師手中，要求全體教師弄懂、熟悉防震減災演練的集中地點和途經(jīng)路線。

三、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進行地震知識講座，安全知識講座。還對學生進行地震時如何在室內(nèi)、走道中躲避訓練，演練過程中教師負責學生的安全，并引導學生按照規(guī)定的路線疏散。

以校園廣播防空警報信號為主，信號發(fā)出后，師生聽到防空警報信號就立即從教室（由指導教師的指揮下）撤離到安全地帶，由指導教師清點人數(shù)。整個演練過程嚴肅、緊張、有序達到了預期的目的和要求。

演練的程序是：

1.讓學生熟悉應急避震的方法。

2.讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途經(jīng)路線。

3.按照防震減災演練的方案進行演練。

4.防震減災演練結束后各個指導教師清點人數(shù)?？偨Y經(jīng)驗，不斷提高學生的應急避震的意識。

5.演練開始，班主任和疏散指揮員各就各位，劉建軍主任下達“緊急疏散”指令，隨著防空警報信號，師生迅速沿墻沖出教室，教師則在一旁指揮、協(xié)調(diào)，防止擁堵、踩踏。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學生在極短的時間內(nèi)從教室撤離到操場（安全區(qū)域），安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告組長(整個疏散過程僅用1分42秒時間。

6.演練活動結束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，出色的完成了防震減災疏散演練，達到提高防震減災教育既增強自救的能力。

通過這次演練活動，大大增強了全體師生的防震、避震安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

學校防震減災活動的總結 篇6

為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹上級精神，以“預防為主，防御和救助相結合”的防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育和演練活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結合學校實際，制定切實可行的《防震減災演練方案》，五月12日上午動員全校師生共同參與了防震減災活動，為構建“平安校園”、“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結如下：

一、建章立制、成立機構：

組長：

副組長：

組員：

職責：

組長負責召開防震減災專題會議，制定“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

副組長負責學校防震減災科普宣傳工作，并結合學校實際，逐步強化防震減災模擬演習與宣傳教育工作。

二、具體活動內(nèi)容：

（一）、每個班級開展一次“防震減災”主題班會

學校德育處要求各班通過班會等活動，在全體學生中宣傳普及應急知識，讓師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施，從活動中體會到防震減災的重要性。

（二）、開展一次全校性應急疏散演練

1、根據(jù)我校教學樓結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。

2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。

3、當聽到防震警報后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。

5月12日，我校在領導安排下，組織了防震減災演習活動，全校只用了3分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

三、認真總結，形成機制。

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常態(tài)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

學校防震減災活動的總結 篇7

為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發(fā)展觀，實現(xiàn)民族團結教育。學校領導結合我們xx小學的實際，用心、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以x校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障?，F(xiàn)就我校活動狀況總結如下：

一、領導重視，活動到位

為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由x校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事件的潛力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、用心宣傳，營造氛圍

1、我們學校透過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育

在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災，建立和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。

三、認真籌劃，活動多樣

根據(jù)市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和潛力。

比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，建立和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，在極短的時光內(nèi)師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強師生防災減災意識和防范潛力。

另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

今后，xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強有力的安全保障。

學校防震減災活動的總結 篇8

為了提高學生的安全防范能力，應對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，**小學于20xx年10月14日下午14時20分進行了防震、防火逃生疏散演習。本次逃生演習分動員大會、正式演練、演習總結三大部分。一切程序正規(guī)化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行動快速化。

活動開始前，學校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會，布置班主任向學生講解關于這次防震、防火逃生演習的意義和作用，在事發(fā)時應變措施的使用、逃離現(xiàn)場的方法。使學生明確本次演習是一次安全防范活動。學校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責，各就其位，責任到人。動員大會上，安全演練總指揮孫江東校長做了動員講話，各班主任分別向副總指揮及總指揮報告人數(shù)，準備演練開始。

逃生演練分兩部分：防震演習和防火演習。

（一）防震逃生演習

防震演習程序為：災情預設、警報響起、各班自救、組織撤離、操場整隊、清點人數(shù)、活動總結。在防震演習中，同學們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。第一波大地震過去之后，老師組織學生有序地離開教室，撤離過程中，所有教師各負其責，維護秩序，使學生安全跑到操場。

（二）防火逃生演習

防火逃生演習程序為：廣播創(chuàng)設情景、發(fā)送火災信號、教師通報火警、各班組織撤離、操場整隊查人、領導活動總結。當火災信號（哨聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，彎著腰有秩序地在老師的帶領下從前、后門撤離教室。

這次安全防范演練，全校師生齊動員，教師準時到位，學生動作迅速，秩序良好。增強了師生的自護、自救能力，提高了師生的安全防范意識。但是在演習中學生進行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴肅認真；逃離秩序與路徑要進一步監(jiān)管理順，做到合理、科學，避免擁擠；個別教師逃離動作慢。學校又專門召開了負責人會議，要求在下一次的安全演練中，使學生熟練掌握逃生方法和路徑，負責教師要做好充分準備，保證學生安全。

學校防震減災活動的總結 篇9

為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，我校認真開展了“加強防震減災，關注生命安全”主題教育活動，現(xiàn)就活動情況總結如下：

一、成立領導小組，制定應急預案

1、“防震減災”工作領導小組成員：

組 長：校長

副組長：副校長

組 員：學生處、總務處及各班主任

2、召開防震減災專題會議，由學生處制定“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會精神。

3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，由學生處負責主抓這項工作。結合學校實際，進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。

二、“防震減災”主題教育活動內(nèi)容

1、全校利用早自習時間組織召開了專題的防震減災主題班會，普及學生防震知識，切實提高應急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災材料，對學生進行教育、宣傳。

2、在全校進行“防震減災”專題講座

校團委利用廣播對全體師生進行了專題講座，提高了廣大教職工、學生的防災減災意識。

3、開展全校性應急疏散演練

三月二十八日下午四點，由學生處、總務處及各班主任聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結構和班級分布特點，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學習。認真落實責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

在學校領導安排下，演練學生全部到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

通過開展校園防震減災宣傳活動，提高了全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。

學校防震減災活動的總結 篇10

20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，為了切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，切實提高廣大師生的安全防范能力，xx小學于5月8日在全校開展了一系列防災減災主題教育活動。總結如下：

一是進行主題宣傳教育，營造良好氛圍。

利用周一升旗儀式國旗下講話進行了一次以“防災減災居安思?！睘橹黝}的演講。通過宣傳防災減災有關知識，廣泛普及災害自救互救知識，增強全校師生的防災減災意識。

二是開展主題班會教育活動，對學生進行全方面的安全教育。

各班開展了一次以“防災減災從我做起”為主題的班會活動，分別從防震安全、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、自我保護等方面對學生進行了安全教育。

三是制作主題小報，提高安全意識。

各班學生精心制作了“防災減災”主題小報，積極宣傳防災減災有關知識，不僅增強了自己的安全意識，同時提高了自護自救的能力。

四是開展安全大排查活動，確保師生安全。

由防災減災活動領導組牽頭，在全校組織開展一次“防災減災安全隱患大排查”活動，進行安全自查，消除安全隱患。

這次教育活動喚起了全校師生對防災減災工作的高度關注，進一步增強了師生的災害風險防范意識和安全意識，使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，同時提高了其抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

學校防震減災活動的總結 篇11

為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發(fā)展觀，實現(xiàn)民族團結教育。學校領導結合我們xx小學的實際，用心、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以x校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障?，F(xiàn)就我校活動狀況總結如下：

一、領導重視，活動到位

為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由x校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事件的潛力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　二、用心宣傳，營造氛圍

1、我們學校透過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育

在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾。了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防。學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報。每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災，建立和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的.知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。

三、認真籌劃，活動多樣

根據(jù)市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課。組織一次防災減災專題講座。進行一次防災減災專題廣播。開好一次防災減災主題班會。辦好一期防災減災宣傳欄。觀看一次防災減災影像片。觀看一次防災減災圖片展。開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和潛力。

比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，建立和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，在極短的時光內(nèi)師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強師生防災減災意識和防范潛力。

另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

今后，xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強有力的安全保障。

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防震減災活動總結(匯總十二篇)

如何寫一份范文呢？處理大量文檔是實現(xiàn)工作目標的前提條件，近年來范文的重要性成為專家學者們關注的焦點，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心篩選的這篇文章名為“防震減災活動總結”。

防震減災活動總結 篇1

為了有效開展第29個國際減災日宣傳的各項工作，提高全校師生的防災減災意識，增強防災減災能力。我們本著以人為本，預防為主，以保障學生生命安全為根本，提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安和諧校園，學校于第七周開展了防震減災系列活動。

10月15日升旗儀式上，南化消防大隊郝隊長帶領指導員為全校師生進行消防安全知識宣傳，、邊講解邊示范防火服的穿脫步驟和作用，防毒面具、隔熱服、氧氣罐的使用，日常生活中規(guī)范用火、用電、用氣、用油以及火場逃生自救等相關消防知識，使全校師生對消防安全有了更深刻的了解。

10月16日晨會時間，班主任老師進行消防減災知識宣講，主要講解了自然災害包括：地震、臺風、洪水、泥石流等，我國是個多災多難的國家，自然災害嚴重威脅人類的生存和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。自然災害頻發(fā)于全國各地，造成巨大的經(jīng)濟損失和人員傷亡。10月13日是“國際減輕自然災害日”，加強防災減災意識，有利于人們在災難降臨之際能夠有效的躲避危險。

在地震發(fā)生時，應第一時間躲避危險。地震心理學研究表明在地震發(fā)生時會有“12秒自救機會”，即地震發(fā)生后，若能保持情緒鎮(zhèn)定12秒內(nèi)迅速做出正確判斷躲避到安全區(qū)，就能給自己創(chuàng)造出一個無限活下去的希望。因此，自救的關鍵在于如何迅速找到安全落腳點。大地震來得快去的也快，時間不過聊聊十幾秒到幾十秒間，因此在這個時間段內(nèi)抓緊時間進行避震最為關鍵，不能耽擱時間，抓住這十幾秒的時間就有更大的希望在地震中存活下來。

一要捂住口鼻。當你發(fā)現(xiàn)自己置身火災時，應迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打濕，將口鼻捂嚴，以免一氧化碳中毒。

二要熄滅身上火源。如果不幸身上的衣物著了火，應當立即想法滅火，通過在打滾將火勢熄滅，情況緊急時，可脫去衣服自救，一定要記住面子留給別人，路留給自己，活著就是幸福。

三要尋找逃生出口。應沿著一氧化碳濃度低以及火勢較小的樓梯通道和火災應急通道以及建筑外附設樓梯通道等向樓下跑，在此過程中，一旦遇到煙火或人為封堵，應沿著水平方向選擇別的可疏散通道，也可臨時退守到房間或者避難層內(nèi)，爭取時間，進而采用其他方法逃生。

強降雨在我們的日常生活中出現(xiàn)最為頻繁，當強降雨釀成驚世洪災時，千萬不要驚慌，一定要冷靜觀察水勢的流向和地勢高低，然后快速向就近的高地轉移，等待救援。如果附近沒有高地來暫避危險，那就要抓緊時間找到具有強大浮力的器物以便用于逃生。可利用船只、木排、門板、木床等，進行自救。

如條件允許，記住切斷屋內(nèi)一切電源以及煤氣，儲備好足夠的干糧食品和飲用水，攜帶好手機，方便通訊及救援。

如果是在山區(qū)連降大雨，我們還應該注意防止山體滑坡以及泥石流等災害。

四要：車主在開車時一定要將車開進地下停車場或能夠有效避風處；若在野外郊游，住在帳篷里一定要立即收起帳篷；若在水面上游泳時，一定要立即上岸；一定要注意用手和胳膊保護好自己的頭部和脖子。

四不要：臺風來臨時，應迅速關緊門窗，盡量不要外出，并且在玻璃上用膠布貼成“米”字形，以防玻璃破碎，割傷家人；如果是在戶外運動，千萬不要在地基不牢固的臨時建筑物或者廣告牌下等附近躲避風雨；千萬不要在河邊或者橋上行走；若果在舉辦露天活動，應及時終止，不要把生命置于危險境地。

10月17日早晨8：00，學校全體師生進行防震自護逃生疏散演練，學校先期制定了防震消防應急預案，召開專門會議進行了安排部署，確保防震消防自救工作能快速、高效、有序地進行。

學校負責安全陳主任在廣播里先進行了安全教育，隨后先進行室內(nèi)防震自護演練。隨后急促的警報聲中，防震消防應急疏散演練正式拉開了帷幕。正在上課的學生馬上在上課的老師的指導下雙手抱頭、弓著腰，沿著指定的應急通道，有序地、迅速地撤離到學校操場的安全地帶集中。最后，全校師生集中到操場，范校長進行活動總結。

通過這次演練，提高了葛小師生在突發(fā)性地震、火災事件發(fā)生時緊急避險、應急保護的能力，進一步增強師生的防災、減災意識，最大限度地減輕突發(fā)災害對學校、師生的生命財產(chǎn)的危害，整個演練活動達到了預期目標。

防震減災活動總結 篇2

__鎮(zhèn)位于南天目山脈，地形地貌復雜，地質(zhì)災害時有發(fā)生。為切實做好防震減災工作，該鎮(zhèn)堅持以人為本的指導思想，做好各項預防措施，最大限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失。重點抓了五個方面的工作。

一、健全機構，強化組織領導。

在防震減災工作中，黨委、政府高度重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災工作領導小組，由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長和分管領導任副組長，派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負責人為成員，明確相關部門職責，定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰(zhàn)斗力，降低人民群眾的生命和財產(chǎn)損失，黨委、政府從機關單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應急搶險隊伍，同時在各村成立了以總支書記為隊長，民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。

二、強化宣傳，增強防震意識。

充分利用廣播、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在各中小學校普遍開設地震知識講座，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或

不定期在各中小學校開展防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)放防震減災宣傳資料500余份，出黑板報10期，制作防震避險宣傳展板12張，開展地震知識講座4余次。

三、深入排查，消除安全隱患。

牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)7個村的地質(zhì)情況進行了全面排查，其中存在地質(zhì)災害隱患__處。黨委、政府已向地質(zhì)災害隱患地帶群眾發(fā)放了“防災工作明白卡”和“防災避險明白卡”，并落實了專人負責24小時監(jiān)測，一有險情立即上報。同時，組織對全鎮(zhèn)2所學校的校舍進行全面排查統(tǒng)計，保證學校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

四、加固民居，提高抗震能力。

根據(jù)農(nóng)村民居抗震性能調(diào)查統(tǒng)計，__鎮(zhèn)舊民居有部分不具備抗震能力或抗震能力底。近年來，鎮(zhèn)黨委、政府積極爭取各方資金，并與當前農(nóng)村危房改造工程相結合。在項目安排上，我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農(nóng)村民居作為實施的重點對象，優(yōu)先考慮，確保新建和加固改造的農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設中嚴把“三關”、做到“四不準”，即：嚴把材料質(zhì)量關、嚴把施工質(zhì)量關、嚴把驗收入住關;對不符合抗震要求的設計

不準實施，對不符合抗震要求的建設項目不準審批，對不符合抗震標準的建材不準進入工地，對不符合質(zhì)量要求的工程不準驗收。

五、完善制度，提升救援時效。

完善修訂了《__鎮(zhèn)防震減災應急預案》，適時組織地震應急預案的演練，進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設，及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員，建立應急隊伍信息庫，確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度，在汛期及歷年自然災害發(fā)生頻繁時期，要求各村及相關部門實行值班制

度，保證手機24小時開機，及時上報各種突發(fā)性自然災害。

雖然我鎮(zhèn)在防震減災方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災工作經(jīng)費，各項工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災害的能力低，達不到抗震要求，全鎮(zhèn)部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會公眾防災意識有待加強。

在下步工作中，我們將嚴格按照上級有關部門的要求，進一步完善各項防震減災制度，健全緊急救援體系，加強對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，減小災害損失。

防震減災活動總結 篇3

翼城縣里砦初中

今年是全國第九個“防災減災”日，圍繞“防災減災、從我做起”這一主題，我校開展了板報宣傳、**疏散演練、安全教育等形式的教育活動，提升師生安全意識和防災減災技能。

幾年來我校全體師生一直高度重視，始終把這項工作做為學校的一項重點工作來抓，加大了防震減災的宣傳教育力度，突出了應急演練的實效性和全員參入性，保證該項工作不搞形式，不走過程，全員參入。并通過防震應急演練，真正提高全校師生對突發(fā)事件的快速反映和應急處置能力，使平時的演練真正為災害的發(fā)生做好充分的準備，做到超前防范，減少損失，現(xiàn)將本次防災減災日各項活動開展情況匯報如下：

一、基本情況

里砦初中位于里砦鎮(zhèn)里砦村，縣城西北8公里。毗鄰城鎮(zhèn)**，覆蓋18個自然村；交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一所規(guī)范化、花園式的農(nóng)村初中。

學校始建于1956年，重建于2005年，占地約60畝，學?，F(xiàn)有教學樓兩座，科技樓一座，學生宿舍樓兩座，教師宿舍樓一座、餐廳一座、運動場一個且設施設備齊全?，F(xiàn)有教學班18個，學生612人，教職工72人，學校布局合理，實現(xiàn)了教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)三區(qū)分離，為學生從這里走向成功創(chuàng)設了良好的平臺。

二、加強領導，健全網(wǎng)絡

學校成立了防震減災工作領導組，校長任組長，由政教處專門負責防震減災宣傳教育工作，建立“學校防震減災教育領導小組——防震減災教育輔導員——全校師生”三個層次組成的防震減災教育網(wǎng)絡，并向社會輻射。責任要明確，任務要落實，防震減災宣傳工作要有強有力的組織保障。

三、宣傳普及防震減災知識

學校將防震減災教育納入教學計劃，加強全校教師培訓，地理教師擔任輔導員；組織防震減災研究小組收集有關**、防震減災的教育資料進行整理，運用多種方式方法向全體師生開展**知識宣傳教育。

1、通過板報設立防震減災知識宣傳版面，組織學習防震減災法律法規(guī)，防震減災科普知識，提高師生防震減災知識水平。

2、定期舉辦防震減災知識講座，定期發(fā)放宣傳資料和知識手冊，學習有關防震減災、**基礎知識等科普知識，舉辦**知識征文活動，全方位普及防震減災科普知識。

3、防震應急，自救互救。做好震前防御準備，有備無患。（1）在家中怎么辦？

（2）在學校怎么辦？（3）在其他公共場所怎么辦？主要解決：

做好震前物資準備，提高各地應急、自救、互救能力。

四、編制學校**應急預案

根據(jù)學校地形、板塊分布情況，借鑒兄弟單位的相關經(jīng)驗，編制學校**應急預案。（1）制定應急疏散演練方案。（2） 學校廣場將建成具有一定功能的緊急疏散場所。

五、組織緊急避險、疏散的演練

在**發(fā)生時如何緊急疏散是每個人必需具有的常識，我校在今年5月12日在教室進行**應急演練，提高師生的應急反應能力和逃生技能。通過**應急演練，讓學生認識到當**發(fā)生時應采取怎樣的方式緊急避險，疏散到什么地方較為安全等，使學生提高意識，掌握科學有效的方法進行避震，當**發(fā)生時使災害減到最低，最大限度地保護人身安全。

6、 將緊急避震器的知識應用到實際生活中

遇到的突發(fā)事件（如火災）或學校集體活動的快速集合及疏散，運用防震減災的相關知識，以提高學生的自救自護意識及緊急應變能力。

2017年5月12日

防震減災活動總結 篇4

二是：人多先找藏身處

如果學校里人太多，你應該避免恐慌。應立即躲在書桌、椅子或固體物品下面，然后再**后有序撤離。教師和其他現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地防震，不得帶頭到處跑。

三是：遠離危險

如果你在街上遇到**，用手護住你的頭，迅速從大樓移到街道中心。如果遇到**，請遠離懸崖、陡坡、河岸和高壓電線。行駛中的汽車和火車應立即停車。

四是：被埋要保存體力

如果**不幸被廢墟掩埋，試著保持冷靜，努力自救。在無法脫離危險時，應保持體力，盡力尋找水源和食物，創(chuàng)造生活條件，耐心等待救援。

本次講座不僅讓師生了解**的成因和過程，也受到了同學們的歡迎，更好地宣傳了防災自救知識。同時，師生也知道如何處理緊急情況，例如* *。

5、開展全校性應急疏散演練

由后勤、生活處、政教處聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結構和班級分布特點，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學習。認真落實責任分工，各班班主任是全班主要的具體疏散責任人。根據(jù)辦公室的位置，每層樓和每個樓梯都有一名政治和宗教老師負責安全指導。

當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

在學校領導安排下，全校用了6分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

6、學生編出“防震減災”順口溜

通過這次“防震減災”主題教育活動，學生們還編出了一套順口溜：**來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。

今后，將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

防震減災活動總結 篇5

西湖中學防震減災宣傳教育活動總結

我校是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的花園式學校，學校本著“學生生命高于一切”的辦學理念，時刻把學生的安全健康視為工作重點，西湖中學先后被授予 “山東省中小學危房改造工作先進單位”、“日照市**科普示范?！薄笆〖壗煌ㄊ痉缎！钡葮s譽稱號。

學校堅持面向全體學生的原則，大力開展素質(zhì)教育，高度重視**科普工作，注重培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題的能力，和面對緊急自然災害情況下的處理問題的能力和自救自護的本領。

一、加強領導，完善制度

學校歷來高度重視科普工作，把防震減災教育列為學校安全工作的重要組成部分，列入學?？傮w工作計劃。學校成立了**科普工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，政教主任、各年級主任任成員，班主任和地理課教師任輔導員，具體組織這項工作的開展。為保證**科普教育有組織、成系列的深入下去，不走過場，學校制定了**科普教育教學方案，明確了師資、課時，并將這項工作開展情況納入對教師的考核中，確保教育效果。

2、 加強陣地建設暢通教育渠道

我校高度重視防震減災教育，并將這項工作納入學?？傮w工作計劃。

1本學期開學后，學校將以初一年級為重點，開展抗震減災知識教育和專項活動。建立了防震減災宣傳教育陣地，學校在宣傳櫥窗中開辟了專門的宣傳欄，樓道內(nèi)張貼了有關抗震減災知識的宣傳**以及自救自護常識，廣泛宣傳普及防震減災科學知識。

2、學校定期由地理課教師擔任輔導員，開展**的成因、破壞、預防等知識講座，增強師生對抗震減災重要性的認識，普及科普知識。

三。學校充分利用多**教室的設備，教室制作簡單易懂的防震減災教育課件。同時，利用安全教育的電教教材對學生進行緊急疏散教育等，還利用校園網(wǎng)，搜索部分**危害和預防的教育片，組織學生集體**。

4.學生自己收集材料，制作手稿，組織選拔，并將一些優(yōu)秀的作品張貼到專欄進行展覽評估。

5團委專門安排每各班發(fā)一期科普黑板報，成績記入班級評價分數(shù)。

6學校廣播室專門制作了防震減災專題節(jié)目，利用免費用餐和課外活動開展宣傳教育。

7、開展了**科普教育知識競賽和抽測等活動，考察學生防震減災知識的學習和掌握情況，并將考查成績記入班級考評。

8.舉行教學樓疏散演習，以提高學生的防震意識和能力。

9學校專門配備了一口深達30多米的水井。每天都有專門的老師和學生一起進行井水分析，普及知識教育。

10、宣傳月效果顯著。在“防災減災日”宣傳月活動中，通過采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動，取得了顯著效果：一是**了四部電視專題片《關注你我安全，人人參與防震減災》；二是5月12日，啟動**應急救援演練；三是通過遠程教育網(wǎng)絡普及防震減災知識。

另外，還通過興趣小組等陣地，利用一切渠道，開展對師生廣泛的**科普教育，提高了認識，增強了自救自護能力。

通過一系列活動，全體師生基本掌握了**的一些常識和正確的**應對措施。

西湖中學

二0一0年五月

防震減災活動總結 篇6

5月1012日,中鐵交通河南平正高速公路發(fā)展****圍繞“減少災害風險建設安全城市”主題,一是通過道路可變情報板發(fā)布宣傳標語、設置宣傳教育展板、召開專題培訓會、**科普宣教片等形式,廣泛普及防災減災及自我救助知識;二是開展針對關鍵環(huán)節(jié)、部位、區(qū)域的拉網(wǎng)式安全專項檢查,并按照責任、人員、措施、時間、預案“五落實”要求,及時整改、消除各類災害風險隱患;三是結合自身實際,突出防火、防汛、防盜搶、防中毒等重點,舉行安全演練活動,增強全員安全防范意識,提高應對突發(fā)事件的綜合能力,確保公司各項工作健康、有序開展。

xx年5月12日是我國第八個“防災減災日”，為切實做好防災減災工作，提高項目人員防災減災能力意識。cp3標項目部結合項目實際情況，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，活動主題是“減少災害風險、建設安全項目”。宣傳活動當天該部動員所有人員參加活動，通過**影片、發(fā)放宣傳資料、開設防災減災宣傳教育課，向參加活動人員發(fā)放“地質(zhì)災害防災避險宣傳畫、手冊、消防知識宣傳畫(逃生10策)等10余類防災減災宣傳材料，進一步普及防災減災知識。

增強防災減災意識，提高項目人員自理自救能力。

今年5月12日是全國第八個”防災減災日”，活動主題是“減少災害風險、建設安全城市”，根據(jù)青海省減災委有關工作要求，為做好宣傳日當天防災減災宣傳，5月12日，省交通運輸廳在新寧廣場開展交通運輸防災減災宣傳教育。 活動中，省交通運輸廳以交通運輸應急法規(guī)、自我保護常識、突發(fā)事件處理等為主要內(nèi)容，通過設置宣傳點、發(fā)放宣傳畫冊資料及開展宣傳咨詢等形式營造濃厚的交通運輸防災減災宣傳氛圍，現(xiàn)場共發(fā)放宣傳畫報400份、《公路法》、《安全生產(chǎn)法》解讀100份，通過活動的開展，進一步增強了廣大市民對交通運輸行業(yè)防災減災工作的認識，喚起社會各界對交通行業(yè)保障安全出行和防災減災工作的關注和重視，提高群眾對社會自然災害的防范能力。

今年5月12日是我國第8個防災減災日，為落實開展好防災減災活動，高速路政大隊嚴格按照上級文件要求，結合大隊路政管理工作實際，積極做好防災減災相關工作。一是增強思想認識，大力開展宣傳。嚴格遵循“安全第一，預防為主”的方針，以“減少災害風險建設安全城市”為主題，認真組織學習教育，增強全體隊員對防災減災工作的責任感。

同時，每天巡查、走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)、空橋下

治等工作為契機，運用多種形式，在服務區(qū)、加油站、治超站省際卡點、駁運企業(yè)及高速公路沿線群眾當中，發(fā)放宣傳資料，普及防災減災常識。

二是加強檢查檢查，注重安全監(jiān)管。會同高速公路經(jīng)營企業(yè)加大對橋下堆積物的清理，及時完善交安設施，處理公路病害;加強對高邊坡、高擋墻、臨水臨崖路段、橋梁、隧道、涵洞等重要目標的監(jiān)管，落實定人定責檢查制度，對檢查情況做好記錄;細化具體應對措施，嚴防安全事故發(fā)生。三是加強值班準備，提高應急能力。

認真做好活動期間的值班備勤，如接到發(fā)生災害的警報，必須按應急預案要求，各級負責人立即進入抗災指揮狀態(tài)，全體應急隊員迅速到崗到位，做好人員、裝備、車輛隨時待命，確保一旦有事能隨時“叫得應、拉得出、打得響”。

防震減災活動總結 篇7

“5.12”學校防災減災宣傳教育周活動總結

今年5月12日是我國第七個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹上級文件精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力?，F(xiàn)就活動情況總結如下：

（一）舉行一次啟動儀式。

5月15日，利用周一升旗儀式，組織開展學校防災減災宣傳周活動啟動儀式，在全校形成必要的宣傳**氛圍，擴大社會宣傳效果。

（二）召開二個專項會議。

5月12日上午，利用雙周例會，研究部署近期安全工作；分析近期學校內(nèi)外安全形勢，部署近期安全工作；下午召開全體教師會議，傳達學習安全文件，嚴格執(zhí)勤紀律，任務細致，責任明確。

（三）組織一次緊急疏散演練。

利用大課間時間進行“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應急反應能力和自救互救能力。

（4） 一份好的安全宣傳主題板報。

每各班都要做好交通、消防、應急等安全宣傳主題的板報。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網(wǎng)絡安全教育等內(nèi)容。

（五）舉行一場主題班隊會。

各班**一片安全教育宣傳片。圍繞“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會。

（六）做好一次安全隱患排查。

5月16日前，學校和各班級要再次做好安全隱患排查工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，消除校園安全隱患。

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。

防震減災活動總結 篇8

5月12日系汶川特大地震一周年紀念日和全國第一個“防災減災日”，為切實增強全校師生的防災減災意識和安全意識及自護自救能力，依照教育局“防災減災日”活動方案的工作要求，結合學校實際，我校扎實開展了學?！胺罏臏p災日”活動及防災減災教育活動周?；顒有问蕉鄻?，效果明顯，一、活動時間：5月12日為防災減災集中宣傳日，5月7日—13日為防災減災教育活動周。

二、活動目的：通過防災減災集中宣傳日和教育活動周，大力普及災害自救互救知識，進一步增強師生對各類災害的防范意識，提高廣大師生應對災害的逃生能力，檢驗學校應急預案的可行性和實用性，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，為防災減災創(chuàng)設良好的社會氛圍。

三、活動內(nèi)容：

一、建章立制、強化宣傳：

（一）成立由張樹平校長任組長的“防震減災工作領導小組”，召開防震減災專題會議，制定“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

（二）成立學校防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的趙峰主任擔任組長，結合學校實際，決定將逐步強化防

震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。

二、具體操作形式：

（一）模擬地震情境，制定應急預案：

1、根據(jù)我校建筑物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。

2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。

3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。

5月13日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

學校防災減災教育活動周工作重點是開展“五個一”活動，1.本周四（5月14）下午第三節(jié)課以班為單位召開一次以“用知識守護生命”為主題的班隊會。向學生講解以防震、防火、防電、防傳染病、防交通事故等為主要內(nèi)容的專題教育，重點讓學生在不同環(huán)境和危險情況下提高自我防范和自救互救的能力，讓學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的理念。

2.5月11日（周一）利用國旗下講話對全校師生開展一次防震減災教育和感恩教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。

3.下周一下午放學前以班為單位由班主任負責更換以“防震減災”為主題的黑板報，學校對更換質(zhì)量進行檢評并公示。

4.三—五年級每班上交10篇以“我要安全”為主題的優(yōu)秀安全征文，下周二下午第四節(jié)課將征文交到政教處袁貞國處，學校對各班選送的優(yōu)秀作品張貼在校園顯要位置讓師生觀展。對上交情況將進行公示。

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

息陬鄉(xiāng)元疃小學2009.5.15

防震減災活動總結 篇9

先鋒小學防震減災宣傳教育活動總結

我校是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的鄉(xiāng)村學校，學校本著“學生生命高于一切”的辦學理念，時刻把學生的安全健康視為工作重點，先。學校堅持面向全體學生的原則，大力開展素質(zhì)教育，高度重視**科普工作，注重培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題的能力，和面對緊急自然災害情況下的處理問題的能力和自救自護的本領。

一、加強領導，完善制度

學校歷來高度重視科普工作，把防震減災教育列為學校安全工作的重要組成部分，列入學?？傮w工作計劃。學校成立了**科普工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，政教主任、各年級主任任成員，班主任具體組織這項工作的開展。為保證科普教育不走過場、有組織、有不走地進行，學校制定了科普教育教學計劃。

二、強化陣地建設，廣開教育渠道

我校高度重視防震減災教育，并將這項工作納入學?？傮w工作計劃。

1本學期開學后，學校將以初一年級為重點，開展抗震減災知識教育和專項活動。建立了防震減災宣傳教育陣地，學校在宣傳欄中開辟了專門的宣傳欄，樓道內(nèi)張貼了有關抗震減災知識的宣傳**以及自救自護常識，廣泛宣傳普及防震減災科學知識。

2、學校定期由科學課教師擔任輔導員，開展**的成因、破壞、預防等知識講座，增強師生對抗震減災重要性的認識，普及科普知識。

三。學校充分利用多**教室的設備，教室制作簡單易懂的防震減災教育課件。同時，利用安全教育的電教教材對學生進行緊急疏散教育等，還利用校園網(wǎng)，搜索部分**危害和預防的教育片，組織學生集體**。

4.學生自己收集材料，制作手稿，組織選拔，并將一些優(yōu)秀的作品張貼到專欄進行展覽評估。

5團委專門安排每各班發(fā)一期科普黑板報，成績記入班級評價分數(shù)。

6學校廣播室專門制作了防震減災專題節(jié)目，利用免費用餐和課外活動開展宣傳教育。

7、開展了**科普教育知識競賽和抽測等活動，考察學生防震減災知識的學習和掌握情況，并將考查成績記入班級考評。

8.舉行教學樓疏散演習，以提高學生的防震意識和能力。

9學校配備了一口深達30多米的水井。每學期師生共同進行井水分析，普及常識教育。

10、宣傳月效果顯著。在“防災減災日”宣傳月活動中，通過采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動，取得了顯著效果：一是**了電視專題片；二是5月12日，啟動**應急救援演練；三是通過遠程教育網(wǎng)絡普及防震減災知識。

另外，還通過興趣小組等陣地，利用一切渠道，開展對師生廣泛的**科普教育，提高了認識，增強了自救自護能力。

通過一系列活動，全體師生基本掌握了**的一些常識和正確的**應對措施。

先鋒小學

二0一四年五月

防震減災活動總結 篇10

一、大力開展防震減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防震減災”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防震減災科普知識宣傳，提高師生防震減災意識和自救互救技能。

2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的.互相交流與學習，提高認識，共同進步。

3、加強防溺水教育。教育學生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時告知家長承擔起學生的安全監(jiān)管職責，在放學后和節(jié)假日加強對孩子的看護和教育。

二、大力開展防震減災應急避險演練

5月12日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是安全員的理念，及時向學校報告在日常教學活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2、班主任針對學生行為陋習，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。

通過開展“防震減災”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了我校師生防震減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。

防震減災活動總結 篇11

今年5月12日是我國第八個“防災減災日”， 5月10日至16日為防災減災宣傳周”。我校結合實際開展了“防災減災日”和防災減災宣傳周各項工作，現(xiàn)總結如下：

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1.周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。

2. 各班出一期以安全教育為主題的黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

3.加強防溺水教育。教育學生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時告知家長承擔起學生的安全監(jiān)管職責，在放學后和節(jié)假日加強對孩子的看護和教育。

5月12日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

1.要求全體師生樹立“隱患就是事故”的'觀念，認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是安全員的理念，及時向學校報告在日常教學活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2.班主任針對學生行為陋習，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。

通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。

防震減災活動總結 篇12

5月12日是全國防震減災日，為進一步提高廣大師生防震減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識。根據(jù)上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防震減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現(xiàn)總結如下：

一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果

為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于__月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發(fā)事件的能力。

二、以多種形式，宣傳學習防震減災知識

1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書，班主任向學生講授防震救災知識，宣傳安全教育的重要性。

2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識。

3、各班利用黑板報，以“防震減災、安全在我心中”為主題，宣傳防震減災知識。

總之，我校結合學校自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，并進行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動的目的，收到良好效果。

小學防震減災活動總結通用7篇

忙碌的生活過的很快，可以開始這段時間工作的總結了，我們需要對這一階段的工作做總結。對過去工作要進行全面認識就要做好工作總結。好的工作總結應該怎么寫嗎？請閱讀由小編為你編輯的小學防震減災活動總結通用7篇，可能你會喜歡，歡迎分享。

小學防震減災活動總結 篇1

為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、為了保證活動順利有效的組織實施，學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標，制定《學?！胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳，營造氛圍。我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

四、各班開展以“防災減災從我做起”為主題的.主題班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

五、學校張貼安全宣傳標語， “識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

七、開展了防地震疏散演練活動。我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，繼續(xù)將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。

小學防震減災活動總結 篇2

每年5月12日為全國防災減災日，為提高我校師生的防震減災意識和應急避險能力，銘記512汶川地震的教訓，5月11日上午，XX路小學開展了防震安全疏散演練活動。

演練活動之前，學校法安辦制訂了詳細的演練方案。本次演練活動包括應急避震和疏散兩項內(nèi)容。當發(fā)出地震警報后，同學們在老師的指揮下迅速就近躲避在課桌下，使身體盡量縮小，并用手臂護住頭部和頸部;當疏散的信號響起，師生們立即按照預先制定的疏散方案有秩序地快速撤離到學校上操場的開闊地帶，全校1400多名師生僅用了1分40秒的時間就撤離到了預定的安全區(qū)域，到達安全區(qū)域后各班班長和班主任老師對各班學生人數(shù)進行清點。整個演練過程既緊張，又有條不紊，達到了預期目標。

演習結束后，李校長對本次安全演練進行了總結，進一步強調(diào)、要求廣大師生，增強安全意識，提高在突發(fā)事件中的逃生自救、互救等應對能力，提高應付突發(fā)事件時的相互配合、應急管理和指揮調(diào)度的能力。

小學防震減災活動總結 篇3

4月20日下午15：400，根據(jù)我校實際情況制訂的“學校防震演練活動方案”，我校進行了應急疏散演練，這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標?，F(xiàn)將活動過程總結如下：

1、加強領導，周密部署

根據(jù)上級要求和學校的實際情況，我校成立了以校長為組長的應急演練小組，根據(jù)領導小組會議要求，我校擬定了《學校防震演練活動方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個門口都有老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

2、疏散演練開始

活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到1分鐘的時間，安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。全程無一受傷事故發(fā)生，大部分班級的同學表現(xiàn)較好，尤其五年級的同學對本班殘疾學生的照顧，能夠作到姿勢正確，積極配合老師，按提前的計劃進行，但也有少數(shù)班級及個別同學表現(xiàn)很差，不認真對待，望以后同學們能認真對待，生命開不得玩笑。

小學防震減災活動總結 篇4

為了有效開展第29 個國際減災日宣傳的各項工作，提高全校師生的防災減災意識，增強防災減災能力。我們本著以人為本，預防為主，以保障學生生命安全為根本，提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安和諧校園，學校于第七周開展了防震減災系列活動。

活動一：南化消防大隊進行消防安全知識技能宣傳

10月15日升旗儀式上，南化消防大隊郝隊長帶領指導員為全校師生進行消防安全知識宣傳，、邊講解邊示范防火服的穿脫步驟和作用，防毒面具、隔熱服、氧氣罐的使用，日常生活中規(guī)范用火、用電、用氣、用油以及火場逃生自救等相關消防知識，使全校師生對消防安全有了更深刻的了解。

活動二：消防減災知識宣講

10月16日晨會時間，班主任老師進行消防減災知識宣講，主要講解了自然災害包括：地震、臺風、洪水、泥石流等，我國是個多災多難的國家，自然災害嚴重威脅人類的生存和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。自然災害頻發(fā)于全國各地，造成巨大的經(jīng)濟損失和人員傷亡。10月13日是"國際減輕自然災害日"，加強防災減災意識，有利于人們在災難降臨之際能夠有效的躲避危險。

地震逃生，把握黃金12秒

在地震發(fā)生時，應第一時間躲避危險。地震心理學研究表明在地震發(fā)生時會有"12秒自救機會"，即地震發(fā)生后，若能保持情緒鎮(zhèn)定12秒內(nèi)迅速做出正確判斷躲避到安全區(qū)，就能給自己創(chuàng)造出一個無限活下去的希望。因此，自救的關鍵在于如何迅速找到安全落腳點。大地震來得快去的也快，時間不過聊聊十幾秒到幾十秒間，因此在這個時間段內(nèi)抓緊時間進行避震最為關鍵，不能耽擱時間，抓住這十幾秒的時間就有更大的希望在地震中存活下來。

遇上火災，三步走科學逃生

一要捂住口鼻。當你發(fā)現(xiàn)自己置身火災時，應迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打濕，將口鼻捂嚴，以免一氧化碳中毒。

二要熄滅身上火源。如果不幸身上的衣物著了火，應當立即想法滅火，通過在打滾將火勢熄滅，情況緊急時，可脫去衣服自救，一定要記住面子留給別人，路留給自己，活著就是幸福。

三要尋找逃生出口。應沿著一氧化碳濃度低以及火勢較小的樓梯通道和火災應急通道以及建筑外附設樓梯通道等向樓下跑，在此過程中，一旦遇到煙火或人為封堵，應沿著水平方向選擇別的可疏散通道，也可臨時退守到房間或者避難層內(nèi)，爭取時間，進而采用其他方法逃生。

水災爆發(fā)，記住高處與浮力

強降雨在我們的日常生活中出現(xiàn)最為頻繁，當強降雨釀成驚世洪災時，千萬不要驚慌，一定要冷靜觀察水勢的流向和地勢高低，然后快速向就近的高地轉移，等待救援。如果附近沒有高地來暫避危險，那就要抓緊時間找到具有強大浮力的器物以便用于逃生?？衫么弧⒛九拧㈤T板、木床等，進行自救。

如條件允許，記住切斷屋內(nèi)一切電源以及煤氣，儲備好足夠的干糧食品和飲用水，攜帶好手機，方便通訊及救援。

如果是在山區(qū)連降大雨，我們還應該注意防止山體滑坡以及泥石流等災害。

臺風來了，注意四要四不要

四要:車主在開車時一定要將車開進地下停車場或能夠有效避風處;若在野外郊游，住在帳篷里一定要立即收起帳篷;若在水面上游泳時，一定要立即上岸;一定要注意用手和胳膊保護好自己的頭部和脖子。

四不要:臺風來臨時，應迅速關緊門窗，盡量不要外出，并且在玻璃上用膠布貼成"米"字形，以防玻璃破碎，割傷家人;如果是在戶外運動，千萬不要在地基不牢固的臨時建筑物或者廣告牌下等附近躲避風雨;千萬不要在河邊或者橋上行走;若果在舉辦露天活動，應及時終止，不要把生命置于危險境地。

活動三：防震自護逃生疏散演練

10月17日早晨8:00，學校全體師生進行防震自護逃生疏散演練，學校先期制定了防震消防應急預案，召開專門會議進行了安排部署，確保防震消防自救工作能快速、高效、有序地進行。

學校負責安全陳主任在廣播里先進行了安全教育，隨后先進行室內(nèi)防震自護演練。隨后急促的警報聲中，防震消防應急疏散演練正式拉開了帷幕。正在上課的學生馬上在上課的老師的.指導下雙手抱頭、弓著腰，沿著指定的應急通道，有序地、迅速地撤離到學校操場的安全地帶集中。最后，全校師生集中到操場，范校長進行活動總結。

通過這次演練，提高了葛小師生在突發(fā)性地震、火災事件發(fā)生時緊急避險、應急保護的能力，進一步增強師生的防災、減災意識，最大限度地減輕突發(fā)災害對學校、師生的生命財產(chǎn)的危害，整個演練活動達到了預期目標。

小學防震減災活動總結 篇5

今年的5月x日是第五個防震減災日，為了進一步貫徹上級精神,繼續(xù)加強對小學生防震減災知識的普及教育，掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，我校結合實際，開展了防震減災活動，活動總結如下：

一、思想高度重視

召開會議，部署活動安排。會上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。要求，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

二、主題

防震減災，關愛生命

三、活動內(nèi)容

1、做好宣傳排查教育工作

（1）在宣傳欄等處書寫裝貼標語等，營造防震減災日活動的濃厚氛圍。

（2）出1期以“防震減災，關愛生命”為主題的防震減災黑板報及有關法律法規(guī)。

（3）認真開展校園安全隱患排查和整改?；顒悠陂g，組織相關人員

對學校的校園、校舍、廁所等進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)教學樓背后排水溝被下滑的泥土填滿，影響雨水排放，一顆梨樹傾斜，學校領導立即安排工人清理排水溝，組織教師拉倒梨樹，排除隱患。

2、開展地震應急疏散演練活動

我校全體師生開展了地震應急疏散演練活動。隨著廣播里傳出“警報”聲，學生躲到課桌底下，報警聲解除，各班學生在老師們的帶領下，緊張有序地進行逃生，此次演練用時1分49秒，做到了快、靜、齊，達到了演練的目的和預期效果。這次應急演練，不僅大大增強了我校師生防震減災的應急意識，也使學生掌握了基本的避震自救知識和技能。學校將不定期開展此類活動，為有效應對突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗。

20xx年x月x日星期一

小學防震減災活動總結 篇6

20xx年5月12日，是汶川地震13周年紀念日，也是全國第11個“防災減災日”，按照市教科局的部署，我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。宣傳周活動突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力。現(xiàn)將“防災減災宣傳周”活動總結如下：

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、5月10日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。并對校內(nèi)一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。

3、5月11日由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

4、5月11日前每班出了一期防震減災的剪貼報，從版面的設計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月12日下午14點00分，在學校與村委會聯(lián)合組織下，學生用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從教室出來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。

三、取得的效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

桃峪口小學

20xx年5月12日

小學防震減災活動總結 篇7

為了進一步加強安全教育工作，我校按照學區(qū)要求，今年“抗震減災日”我校的教育主題是“增強交通安全意識，提高自我保護能力”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動情況做如下總結：

一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

1、做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語。

2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、防事故以及衛(wèi)生等各方面；

3、在學校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議，對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強調(diào)；

4、學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；

5、召開安全教育主題班會，在5月10日的班會課時間，對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育；

6、校園防震、消防安全疏散演練

在5.12和玉樹特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校在20xx年5月12日上午進行了校園防震、消防安全疏散實際演練。

上午，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到40秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

7、在20xx年5月12日下午校長組織全校師生觀看安全教育視頻，集中進行安全教育。

二、問題與思考

由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

社區(qū)防災減災活動總結11篇

以下內(nèi)容是欄目小編精心準備的“社區(qū)防災減災活動總結”，文檔管理是我們工作中非常重要的一環(huán)，因此我們需要閱讀盡可能多的相關范文。多讀范文可以增進我們的寫作能力，怎么樣才能快速利用好范文的文章？敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！

社區(qū)防災減災活動總結 篇1

根據(jù)**區(qū)行署辦公室《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神，我單位高度重視，及時安排部署，制定實施方案，扎實做好了防災減災日的各項活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，精心部署

《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件，要求各單位廣泛開展防災減災文化宣傳活動;積極推進防災減災知識和技能普及;認真組織防災減災應急演練;深入開展災害風險隱患排查治理;扎實推進綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建工作，我單位全面貫徹落實文件精神。

為切實開展好防災減災日的各項活動，單位領導及時召集相關人員召開了專題會議。認真組織學習文件精神，并對"防災減災日"活動進行了研究部署，對活動期間相關部門的工作職責進行明確，提出具體要求。切實增強了我單位對于開展好此次防災減災工作的緊迫感和責任感，為防災減災工作的有力、有序、有效開展，奠定了堅實的基礎。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

在宣傳方面，我單位充分利用了橫幅、海報、標語等方式進行大力宣傳。首先我單位制作了以"識別災害風險，掌握減災技能"為內(nèi)容的宣傳橫幅，懸掛于單位大門口。其次還專門制作了"防災減災"主題海報，并粘貼于辦公區(qū)顯眼位置。海報內(nèi)容結合我館實際，具體從"地震來了如何避險"與"火災發(fā)生了怎么自救"這兩方面展開，內(nèi)容精煉，切實有效。

三、周密計劃，突出重點

(一)開展防災減災科普專項宣傳活動

為切實增強預防和應對火災、地震等突發(fā)性事件應急救援能力。5月11日，我單位組織起機關干部、保安等人員在我單位管轄區(qū)域內(nèi)開展防災減災科普小知識專項宣傳及消防知識培訓活動?；顒觾?nèi)容主要是通過召開家屬院全體居民講解如何正確使用消防器材;掌握面對災害降臨時該如何正確的保護自己和該怎樣進行救援;掌握消防設施的使用方法并進行實戰(zhàn)演練。通過此次培訓、演練活動，進一步提高災害處置的決策水平和實戰(zhàn)能力，切實增強了應對災害的防范意識和應急救援能力。

(二)開展危舊房隱患排查治理工作

為確保排查治理扎實有效地開展，按照"以查促防，防消結合"的原則，對全單位家屬院的重點部位進行全方位的安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即責成相關部門整改。特別是對糧食收儲公司所下屬的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)糧站開展大力排查工作，此次排查過程中，對于家屬院的用電、危舊住房等存在嚴重安全隱患的地方進行了特別嚴格的檢查，發(fā)現(xiàn)我單位家屬院用電方面存在著安全隱患。由此，辦公室立即整改隱患問題，發(fā)布《安全用電通知》，在家屬院內(nèi)張貼公示，并以發(fā)文的形式轉發(fā)給各部門，要求召開部門會議，學習安全用電知識，加強用電安全管理。我單位通過開展防災減災科普知識宣傳、消防培訓及演練、隱患排查治理等工作。及時消除了安全隱患，提高了應急救援能力，對于有效防范災害發(fā)生、減少災害危害打下堅實基礎。

今后，我單位將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合我但我委實際，秉承"三思三創(chuàng)"精神，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全單位員工防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障單位全體干部職工的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建美好和諧的新巴楚提供強有力的安全保障。

社區(qū)防災減災活動總結 篇2

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，我辦積極圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的主題組織開展了多種形式的防災減災活動，進一步加大森林防火宣傳工作力度，提高全社會預防與撲救森林火災的.意識和能力，取得明顯成效?，F(xiàn)在有關情況總結如下。

一、加強領導，周密部署

我辦對防災減災工作高度重視，積極成立以局主要領導為組長的領導小組，切實加強防災減災活動的組織領導。同時，我辦認真制訂活動方案，對活動的目標任務、步驟、時間等作了明確的要求，確保了活動的順利開展。

二、形式多樣，深化宣傳

為加強防災減災活動的宣傳，我辦積極開展“進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校”宣傳活動，提高全民防災減災意識。一是組織開展宣傳進校園活動。在全縣中小學廣泛組織開展森林防火宣傳教育活動，提高廣大中小學生的森林防火意識和自我保護能力。二是組織開展宣傳進農(nóng)村活動，充分利用橫標、標語、宣傳車、電視等廣泛深入地開展森林防火條例、森林防火知識、法律法規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約的宣傳。全縣共拉掛橫標70多條，張貼防火宣傳標語10000多張，防火宣傳資料5000多份，派發(fā)《森林防火條例》小冊子3000多本，出動宣傳車6車次，在電臺、電視臺播放森林防火知識60次，進一步加強群眾對森林防火防災減災的認識，促進全民防災減災。

三、強化措施，確保成效

一是加強火災隱患排查?；顒悠陂g，我縣開展了火災隱患排查，重點對油庫、彈庫、炸藥庫、煤氣庫、高壓變電站等單位進行排查，以及對與森林防火區(qū)內(nèi)的林農(nóng)交錯地帶、林區(qū)作業(yè)點、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁、信號差轉臺等重要設施以及倉庫、居民地等相關的單位部門及個人的森林防火責任落實情況進行檢查，再三督促他們做好森林防火工作，預防火災發(fā)生，減少災害損失。

二是突出重點做好野外用火的審批工作，確保我縣森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全。

三是立足預防，在安全生產(chǎn)領域開展多種形式的防災避災應急演練。

社區(qū)防災減災活動總結 篇3

根據(jù)區(qū)和街道辦事處關于組織開展20××年“防災減災日”系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”，街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合，切實提高社區(qū)防災減災能力和水平，主要活動情況總結如下：

一、廣泛宣傳，提高群眾知曉率

為提高居民防災減災能力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內(nèi)，XX網(wǎng)站開設防災減災專欄，通過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。

在XX社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。

5月10日，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。

在28個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救能力。

二、開展排查，清除隱患，減少災害損失

結合創(chuàng)全工作、“美麗樓道”創(chuàng)建工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用，水流量達到要求。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用。按照創(chuàng)建標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租情況上門進行了集中檢查和整治。

三、開展培訓與演練，提高自救互救能力

為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。通過現(xiàn)場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發(fā)生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。

社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。

“XX街道陽光之家”師生一起近50余人，進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助。

街道紅十字會在XX路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

社區(qū)防災減災活動總結 篇4

為打造社區(qū)減災平臺，構建各諧完美社區(qū)。根據(jù)上級要求，結合我社區(qū)實際情景，開展綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)立活動、現(xiàn)將活動開展情景總結匯報如下：

一、開展社區(qū)防災減災知識宣傳周活動

為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社區(qū)居民防災減災意識、心理承受本事和自救互救本事，營造良好的社區(qū)學習氛圍。我社區(qū)經(jīng)過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。

面向不一樣人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。

經(jīng)過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救本事;動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯(lián)絡員，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時上報，構成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。

二、開展消防應急疏散演練活動。

為引起社區(qū)全體居民對防災減災工作的高度關注，進一步增強居民災害風險防范意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本地區(qū)防災減災工作實際和我社區(qū)的具體情景有針對性地制定消防應急疏散實施方案，細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景，根據(jù)活動總體要求，明確指導思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的具體職責。

我社區(qū)高度重視此次演練活動，預設一幢樓內(nèi)發(fā)生險情，演練開始：報警器響起、社區(qū)居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情景良好，群眾順利轉移、疏散，可是也體現(xiàn)出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。

三、建立防災減災長效機制

防災減災工作是關系到群眾生命財產(chǎn)安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)常化，建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區(qū)經(jīng)過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，構成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區(qū)經(jīng)過加強職責制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作打好基礎。

(一)存在問題

此次綜合減災創(chuàng)立過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題。

1、居民防災減災意識不強。經(jīng)過宣傳接觸，我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識和自救本事都有待大幅度提升。

2、防災減災活動欠缺，訓練時間不足，對居民的教育效果不夠明顯。

(二)改善措施

1、進一步加強防災減災宣傳工作。經(jīng)過多種形式，針對異常人群，有針對性的開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識，增強其防災減災本事。

2、增強防災減災活動數(shù)量。開展形式多樣的防災減災演練等活動，增加防災減災技能培訓的`次數(shù)，使居民得到切實有效的教育和訓練，提升防災減災意識和技能。

社區(qū)防災減災活動總結 篇5

根據(jù)國家和江蘇省減災委關于做好國家“防災減災日”相關工作的通知精神，5月7日至13日，我社區(qū)開展了以“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題的防災減災宣傳周活動，有力地增強了居民防災減災的意識和能力，消除了災害隱患?，F(xiàn)將主要活動情況總結匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，加強領導

成立了由社區(qū)黨委書記任組長，居委會主任、黨委副書記任副組長，兩委工作人員為主要成員的領導小組。及時召開防災減災宣傳周工作動員會，安排部署防災減災宣傳周各項工作，審議活動實施方案，并對落實好實施方案提出明確要求，為扎實推進防災減災宣傳周活動提供了強有力的組織保證。

二、制定方案，狠抓落實

為扎實開展好第四個防災減災日宣傳活動，我社區(qū)立足實際、創(chuàng)新思路，制定了貼近實際、貼近生活、貼近群眾的活動方案。為保證活動方案落到實處，各條口明確職責，密切配合，充分調(diào)動各方面的積極性、創(chuàng)造性，將活動方案各項措施落到實處。

三、積極宣傳，營造氛圍

充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡、公開欄等媒體，全方位、多角度地宣傳防災減災的重要意義。通過舉辦知識講座、懸掛橫幅、張貼標語、發(fā)放宣傳冊等形式，大力宣傳防災減災法律法規(guī)，營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。

四、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、結對豐裕中心小學，開展防災減災主題教育活動。5月7日下午3：00，我社區(qū)和豐小結對舉辦了一場防災減災專題知識講座。由社區(qū)大學生村官有針對性地向孩子們介紹災害基本知識、防災減災基本常識和避險自救互救的基本技能。使孩子們從小樹立強烈的防災減災意識，進一步增強自救互救能力。

2、深入開展“五個一”活動。5月8日下午2：00，社區(qū)黨員、居民組長集中到社區(qū)三樓會議室觀看影片《唐山大地震》，影片放映結束后，與會人員積極交流，分享心情，形成了書面記錄。此次活動提醒國民前事不忘后事之師，自覺增強防災減災意識，提高防災減災技能。

3、積極組織開展應急預案演練。5月11日下午，我們組織5組、7組居民群眾開展了有針對性地緊急疏散演練。下午2：45，在一陣急促的警報聲中，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導，帶領居民群眾快速撤離，兩分鐘不到，所有居民按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。在撤離過程中，沒有居民受傷現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各安全崗位責任人就此次演練活動立即進行分析、小結和再教育。此次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是居民的一次生命體驗，不僅再次落實了應付突發(fā)事件的防范措施，也提高了居民實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。

4、組織開展災害風險隱患的排查治理。在活動期間，我社區(qū)重點對居民住房、企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院、工廠等各類公共場所的災害風險隱患進行了排查，動員和鼓勵廣大群眾參與到災害風險隱患排查工作中，全面提高全社會應對災害風險的能力。

為期一周的“防災減災”宣傳活動周已經(jīng)順利結束，下一階段，我社區(qū)將從抓思想教育、抓機制建設、抓工作實效入手，繼續(xù)組織實施好防災減災各項活動，有針對性地開展好地震應急演練，加大防災減災法律法規(guī)和地震科普宣傳工作力度，努力增強廣大干部群眾防災減災的意識和能力，并將廣泛動員社會各方面的力量，積極投入到這項事業(yè)當中來，使防災減災逐步成為全社會的自覺行動。

社區(qū)防災減災活動總結 篇6

*年5月12日是我國第期9個”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“識別災害風險、掌握減災技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：

一、圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的宣傳主題，向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。

二、精心組織，整合資源，人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件，在全縣范圍內(nèi)舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。

三、在縣城中小學校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動，進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規(guī)，營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內(nèi)容，并確保教學時量;在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。

社區(qū)防災減災活動總結 篇7

為打造社區(qū)減災平臺，構建各諧完美社區(qū)。根據(jù)上級要求，結合我社區(qū)實際情景，開展綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)立活動、現(xiàn)將活動開展情景匯報如下：

一、開展社區(qū)防災減災知識宣傳周活動

為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社區(qū)居民防災減災意識、心理承受本事和自救互救本事，營造良好的社區(qū)學習氛圍。我社區(qū)經(jīng)過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。

面向不一樣人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。

經(jīng)過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救本事；動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯(lián)絡員，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時上報，構成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。

二、開展消防應急疏散演練活動。

為引起社區(qū)全體居民對防災減災工作的高度關注，進一步增強居民災害風險防范意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本地區(qū)防災減災工作實際和我社區(qū)的具體情景有針對性地制定消防應急疏散實施方案，細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法；假定演練背景，根據(jù)活動總體要求，明確指導思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的具體職責。

我社區(qū)高度重視此次演練活動，預設一幢樓內(nèi)發(fā)生險情，演練開始：報警器響起、社區(qū)居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情景良好，群眾順利轉移、疏散，可是也體現(xiàn)出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。

三、建立防災減災長效機制

防災減災工作是關系到群眾生命財產(chǎn)安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)?；⒔∪罏臏p災宣傳教育的長效機制。我社區(qū)經(jīng)過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，構成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區(qū)經(jīng)過加強職責制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作打好基礎。

（一）存在問題

此次綜合減災創(chuàng)立過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題。

1、居民防災減災意識不強。經(jīng)過宣傳接觸，我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識和自救本事都有待大幅度提升。

2、防災減災活動欠缺，訓練時間不足，對居民的教育效果不夠明顯。

（二）改善措施

1、進一步加強防災減災宣傳工作。經(jīng)過多種形式，針對異常人群，有針對性的開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識，增強其防災減災本事。

2、增強防災減災活動數(shù)量。開展形式多樣的防災減災演練等活動，增加防災減災技能培訓的次數(shù)，使居民得到切實有效的教育和訓練，提升防災減災意識和技能。

社區(qū)防災減災活動總結 篇8

打造社區(qū)減災平臺，構建和諧美好社區(qū)。在“防災減災日”來臨之際，根據(jù)區(qū)委、街道辦事處的要求，結合我社區(qū)工作實際，從防災搶險演練活動、開展社區(qū)防災減災知識宣傳、建立防災減災長效機制三方面進行入手，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、開展火災現(xiàn)場搶險演練

為引起社區(qū)全體居民對防災減災工作的高度關注，進一步增強災害風險防范意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本地防災減災工作實際和我社區(qū)的具體情況有針對性地制定火災現(xiàn)場搶險實施方案，細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景，根據(jù)活動總體要求，明確指導思想、社區(qū)及駐街單位在活動中的具體職責。

我社區(qū)高度重視此次演練活動，預設一居民樓發(fā)生險情，演練開始：報警器響起、社區(qū)的擴音喇叭播放、敲鑼報警，緊急通知居民進行疏散轉移，通知消防隊進行救援，派出所實施交通管制，開展應急搶險工作。演練總體情況良好，群眾順利轉移、疏散，但是也體現(xiàn)出一些具體問題，如群眾和搶險隊伍配合默契差影響轉移速度等。

二、開展社區(qū)防災減災知識宣傳周活動

為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社會公眾防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社會輿論氛圍。我社區(qū)通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進行防災減災科普知識宣傳。

面向不同人群進行了宣傳，司機朋友應如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災應如何自救。針對轄區(qū)居民開展關于地震等災難的相關知識。

通過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯(lián)絡員，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時上報，形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。

三、建立防災減災長效機制

防災減災工作是關系到群眾生命財產(chǎn)安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)?；?，建立健全防災減災，及其宣傳教育的長效機制。我社區(qū)通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強群眾的`防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關心和參與防汛減災工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作做好了準備。

四、存在問題

這次“防災減災日”活動是比較成功的，但同時通過活動也體現(xiàn)出來一些問題。

1、居民防災減災意識不強。通過調(diào)查、宣傳，我們發(fā)現(xiàn)一般群眾的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。

2、防災減災活動不勤，訓練時間明顯不足。

社區(qū)防災減災活動總結 篇9

“防災減災，從我做起”，讓我們攜起手來，心手相牽，團結一致，不斷增強防災減災意識，努力提高自救互救潛力!讓我們遠離災害，共建和-諧!

一年來，西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會的正確領導下，在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和用心配合下，結合社區(qū)實際狀況，以黨的十七大精神為指導，深入開展科學發(fā)展觀，大力開展綜合防災減災工作，取得了必須的成效，現(xiàn)匯報如下：

一、深入扎實地開展工作，西虹社區(qū)綜合防災減災工作富有成效

(一)、加強組織建設，建立防災減災的長效機制。一是成立社區(qū)綜合防災減災工作領導小組，由社區(qū)書記王祝勇為第一職責人，負責社區(qū)開展各種防災減災的領導、指導工作;二是建立社區(qū)自然災害事件處理領導小組。由社區(qū)黨支部書記、主任牽頭，社區(qū)工作人員配合協(xié)調(diào)處理各種災害發(fā)生事件;三是組織社區(qū)救援志愿者隊伍xx人;

(二)、加強制度建設，有計劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災減災工作順利開展，社區(qū)著手制定了各種制度，明確職責。

1、社區(qū)綜合防災減災工作制度、職責;

2、社區(qū)自然災害應急救助和演練預案;

3、社區(qū)應急救援隊伍工作職責;

(三)加強宣傳教育，營造濃厚的防災減災氛圍

在社區(qū)宣傳欄張貼防災減災宣傳海報，社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。透過廣泛宣傳活動，使綜合防災減災知識進家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增強群眾防災減災的意識。

(四)加強應急演練，做好防災減災基礎保障

今年來，我社區(qū)用心開展防災減災應急演練預案，舉辦消防安全講座一次，實地演練一次，有xx余人參加。防汛部門組織應急救援隊多次在八尺江水面開展救援演練。

(五)社區(qū)防災救災工作取得成效

社區(qū)全體工作人員全力以赴、團結奮戰(zhàn)，緊密按照上級部門的部署，全心全意為居民服務。

二、立足長遠，進一步提升我社區(qū)綜合防災減災的潛力和水平

(一)立足長遠，加快社區(qū)防災減災體系建設，堅持長與短，緊與松、急與緩相結合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，不斷提升社區(qū)綜合防災減災潛力的實際舉措。

(二)加強宣傳防災減災科普知識，宣傳防災減災工作好的經(jīng)驗和做法，提高全社會的減災意識，使防災減災成為人民群眾的自覺行為。

(三)進一步修改和完善以防災減災應急預案為主的各項規(guī)章制度，使防災減災工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。

(四)加快防災減災應急體系隊伍建設，推進防災減災工作信息化，網(wǎng)絡化管理。

(五)加大防災減災經(jīng)費的投入，確保工作的正常開展。

社區(qū)防災減災活動總結 篇10

今年5月12日是我國第X個防災減災日，5月11日至15日為防災減災宣傳周。自強社區(qū)根據(jù)《國家減災委員會關于做好20XX年防災減災日的有關工作的通知》的文件精神，結合我社區(qū)實際積極開展防災減災文化宣傳教育活動，大力推進防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大居民的防災減災意識和自救技能，提高社區(qū)綜合防災減災能力?，F(xiàn)將總結如下：

一、加強領導，認真策劃，保證防災減災活動的順利開展

社區(qū)十分重視防災減災日的工作開展情況，根據(jù)上級精神我社區(qū)安排社區(qū)專職工作者專們負責此次宣傳活動，并結合本社區(qū)實際情況認真制定具有針對性和操作性的防災減災日活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳社區(qū)開展防災減災日工作

（1）5月11日，在北關十字拉橫幅，發(fā)宣傳資料，使居民認識地震風險，掌握減災技能，讓居民能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強居民之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（2）5月12日，由社區(qū)書記范建敦宣傳防災減災工作安排，進行了主題為《防震減災，保護生命》的主題講座，號召轄區(qū)居民做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合社區(qū)的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

（3）5月13日，開展社區(qū)安全隱患排查和整改。由社區(qū)安全小組對社區(qū)的居民樓、公廁、圍墻以及社區(qū)周邊環(huán)境進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經(jīng)驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高社區(qū)防災減災能力和居民的避災自救能力，確保轄區(qū)居民生命和社區(qū)財產(chǎn)安全。

社區(qū)防災減災活動總結 篇11

為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社會公眾防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社會輿論氛圍。我社區(qū)于5月9日至12日向居民大力宣傳防災減災基本知識，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一.開展社區(qū)防災減災知識宣傳周活動

通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進行防災減災科普知識宣傳。面向不同人群進行了宣傳，司機朋友應如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災應如何自救。針對轄區(qū)居民開展關于地震的一些相關知識。通過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯(lián)絡員，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時上報，形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。

二. 建立防災減災長效機制

防災減災工作是關系到群眾生命財產(chǎn)安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)常化，建立健全防災減災，及其宣傳教育的長效機制。

我社區(qū)通過此次宣傳教育活動，增強群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關心和參與防汛減災工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作做好了準備。

三. 存在問題

這次“防災減災日”活動是比較成功的，但同時通過活動也體現(xiàn)出來一些問題。

1、居民防災減災意識不強。通過調(diào)查、宣傳，我們發(fā)現(xiàn)一般群眾的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。

2、防災減災活動不勤，訓練時間明顯不足。這意味著在往后的時間里，我們除了主動宣傳，更要提高當危機來臨時我們的應變能力及自我保護能力，帶領居民多做模擬練習。

總體來說，通過此次的宣傳活動，使居民的防災減災知識進一步得到了普及，達到了讓大家進一步提高抵御風險能力，增強憂患意識的目的。

防震減災工作總結

以下是欄目小編為您搜集的最新關于“防震減災工作總結”的資訊，我們應該如何掌握學習范文的方法？當在企業(yè)中進行文檔處理時，必須嚴格遵守文件保密的原則?，F(xiàn)在越來越多人認識到了范文對寫作的協(xié)助。借鑒范文的整體構架是提高寫作技巧的有效方式，感謝您抽出時間去讀這篇文章！

防震減災工作總結 篇1

2012年雞場坪彝族鄉(xiāng)防震減災宣傳

工 作 總 結

我鄉(xiāng)的防震減災工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣地震工作部門的業(yè)務指導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防震減災法》，大力普及防震減災知識，努力增強全社會的防震減災意識，提高全社會抵御地震的能力，較好的完成各項工作任務，現(xiàn)將工作情況總結：

一、政府重視，組織落實

雞場坪鄉(xiāng)黨委、政府高度重視防震減災工作，并將防震減災工作納入鄉(xiāng)黨委、政府重要議事日程。鄉(xiāng)黨委、政府召開了會議共同商討和研究防震減災工作，成立了防震減災宣傳工作領導小組，有具體分管領導及領導小組成員。層層落實防震減災工作責任。組織領導干部學習地震法律、法規(guī)常識和防震、抗震的應急預案，強調(diào)在此項工作中，要從講政治的高度來認識，向人民負責，在縣防震減災工作領導小組指導下積極宣傳地震科普知識和國家防震減災工作的有關法律、法規(guī)，使社會公眾了解地震知識，掌握地震避險技能，提高社會抗御地震災害的能力，同時在宣傳中避免產(chǎn)生負面影響，讓人民群眾理解防震減災工作是一項正常工作。

二、預防為主，宣傳為先

（一）著力加強防震減災的宣傳教育工作，提高公眾應急知識水平。召開由各村委會主任、書記及村主任參加的防震減災宣傳工作會議，建立了群測群防工作制度，切實對廣大人民群眾進行防震減災宣傳教育工作。提高了群眾的防震減災意識。發(fā)放防震減災各種宣傳資料。傳達縣委、縣政府防震減災宣傳精神,加強領導,統(tǒng)一安排,精心部署,扎扎實實開展防震減災的宣傳活動。

（二）積極推進防震減災的演練（重點放在學校）工作，提高應急公共管理水平。結合我鄉(xiāng)的實際情況制訂了本地區(qū)地震應急預案，落實地震應急制度，組建了地震應急救援隊伍。根據(jù)上級地震局的要求，我鄉(xiāng)在民族中學圓滿完成了一次防震減災演練工作，要求廣大師生做好宣傳教育工作。此次防震減災演練工作對我鄉(xiāng)增強地震災害防護意識、營造防震減災濃厚氛圍、提高應急公共管理水平方面具有重要意義。在應急疏散演練前，制定了嚴密的演練方案，全面檢驗應急預案的實用性和可操作性，并根據(jù)演練中折射出的問題加以修改和完善。

三、2013年的工作打算

一是進一步做好防震減災宣傳工作，做到計劃早安排、措施早落實；積極配合有關部門按時完成建設任務，做好防震減災知識培訓和宣傳工作，探索新形勢下社區(qū)村莊地震科普宣傳的新路子。

二是繼續(xù)抓好機關效能建設，認真做好本行政區(qū)域內(nèi)防震減災各項工作，推進防震減災各項工作全面發(fā)展。

三是積極完成縣委、縣政府、縣地震工作部門下達的各項任務?？朔C構改革、人員調(diào)動等的不利因素，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗，把防震減災工作做得更好。

2012

雞場坪彝族鄉(xiāng)人民政府 年5月17日 3

防震減災工作總結 篇2

一年來，在縣地震辦的精心指導下我局認真貫徹以預防為主、防御與救助相結合的方針，解放思想、開拓進取，積極建立健全地震預報、震災預防和緊急救援三大工作體系，穩(wěn)步推進我局防震減災的各項工作任務，使我局的防震減災綜合防御能力提高到了一個新的水平?，F(xiàn)將全年工作簡要總結如下：

一、提高防震減災意識

按照“積極、穩(wěn)妥、慎重、科學”的原則，認真開展《中華人民共和國防震減災法》的宣傳和防震減災工作體系建設的宣傳工作，做到了適時開展防震減災宣傳，提高了干部職工的防震減災意識。

二、加強機構建設

機構建設的完善與否，關系到防震減災工作開展的實際效果。只有健全防震工作機構,才能保障各項防震減災工作得到更好落實，真正地服務于社會和人民群眾。為此,局黨支部認真按照上級部署，健全了機構和人員隊伍。

1、防震減災工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

2、主管領導：

聯(lián)系電話：（辦公室）

（手機）

3、災情速報員：

聯(lián)系電話：（辦公室）

（手機）

三、加強防震減災科普宣傳

加強防震減災宣傳教育，提高全局干部職工的防震減災意識和素質(zhì)，是最大限度地減輕地震災害，尤其是保障人民生命安全的重要一環(huán)。為增強干部職工及家屬的防震減災意識，汲取歷次地震造成災害損失的教訓，總結歷次抗震救災的成功經(jīng)驗，我局按照縣地震辦的要求，開展了形式多樣的防震減災科普知識、法規(guī)知識的宣傳活動和防震演練。通過宣傳、演練，提高了我局干部職工的防震抗震意識。

四、加強學習，努力提高相關知識水平

圍繞《中華人民共和國防震減災法》，我們注重不斷提升自身素質(zhì)，加強學習，增強防震減災的理論水平，提高全局干部職工應對災難的防范能力。

二〇一一年十一月二十三日

防震減災工作總結 篇3

過渡性安置用地按照臨時用地安排，可以先行使用，事后依法辦理有關用地手續(xù);到期未轉為永久性用地的，應當復墾后交還原土地使用者。

第六十二條 過渡性安置點所在地的縣級人民政府，應當組織有關部門加強對次生災害、飲用水水質(zhì)、食品衛(wèi)生、疫情等的監(jiān)測，開展流行病學調(diào)查，整治環(huán)境衛(wèi)生，避免對土壤、水環(huán)境等造成污染。

過渡性安置點所在地的公安機關，應當加強治安管理，依法打擊各種違法犯罪行為，維護正常的社會秩序。

第六十三條 地震災區(qū)的縣級以上地方人民政府及其有關部門和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，應當及時組織修復毀損的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設施，提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術指導，盡快恢復農(nóng)業(yè)生產(chǎn);優(yōu)先恢復供電、供水、供氣等企業(yè)的生產(chǎn)，并對大型骨干企業(yè)恢復生產(chǎn)提供支持，為全面恢復農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供條件。

第六十四條 各級人民政府應當加強對地震災后恢復重建工作的領導、組織和協(xié)調(diào)。

縣級以上人民政府有關部門應當在本級人民政府領導下，按照職責分工，密切配合，采取有效措施，共同做好地震災后恢復重建工作。

第六十五條 國務院有關部門應當組織有關專家開展地震活動對相關建設工程破壞機理的調(diào)查評估，為修訂完善有關建設工程的強制性標準、采取抗震設防措施提供科學依據(jù)。

第六十六條 特別重大地震災害發(fā)生后，國務院經(jīng)濟綜合宏觀調(diào)控部門會同國務院有關部門與地震災區(qū)的省、自治區(qū)、直轄市人民政府共同組織編制地震災后恢復重建規(guī)劃，報國務院批準后組織實施;重大、較大、一般地震災害發(fā)生后，由地震災區(qū)的省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)實際需要組織編制地震災后恢復重建規(guī)劃。

地震災害損失調(diào)查評估獲得的地質(zhì)、勘察、測繪、土地、氣象、水文、環(huán)境等基礎資料和經(jīng)國務院地震工作主管部門復核的地震動參數(shù)區(qū)劃圖，應當作為編制地震災后恢復重建規(guī)劃的依據(jù)。

編制地震災后恢復重建規(guī)劃，應當征求有關部門、單位、專家和公眾特別是地震災區(qū)受災群眾的意見;重大事項應當組織有關專家進行專題論證。

第六十七條 地震災后恢復重建規(guī)劃應當根據(jù)地質(zhì)條件和地震活動斷層分布以及資源環(huán)境承載能力，重點對城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的布局、基礎設施和公共服務設施的建設、防災減災和生態(tài)環(huán)境以及自然資源和歷史文化遺產(chǎn)保護等作出安排。

地震災區(qū)內(nèi)需要異地新建的城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的選址以及地震災后重建工程的選址，應當符合地震災后恢復重建規(guī)劃和抗震設防、防災減災要求，避開地震活動斷層或者生態(tài)脆弱和可能發(fā)生洪水、山體滑坡和崩塌、泥石流、地面塌陷等災害的區(qū)域以及傳染病自然疫源地。

第六十八條 地震災區(qū)的地方各級人民政府應當根據(jù)地震災后恢復重建規(guī)劃和當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平，有計劃、分步驟地組織實施地震災后恢復重建。

第六十九條 地震災區(qū)的縣級以上地方人民政府應當組織有關部門和專家，根據(jù)地震災害損失調(diào)查評估結果，制定清理保護方案，明確典型地震遺址、遺跡和文物保護單位以及具有歷史價值與民族特色的建筑物、構筑物的保護范圍和措施。

對地震災害現(xiàn)場的清理，按照清理保護方案分區(qū)、分類進行，并依照法律、行政法規(guī)和國家有關規(guī)定，妥善清理、轉運和處置有關放射性物質(zhì)、危險廢物和有毒化學品，開展防疫工作，防止傳染病和重大動物疫情的發(fā)生。

第七十條 地震災后恢復重建，應當統(tǒng)籌安排交通、鐵路、水利、電力、通信、供水、供電等基礎設施和市政公用設施，學校、醫(yī)院、文化、商貿(mào)服務、防災減災、環(huán)境保護等公共服務設施，以及住房和無障礙設施的建設，合理確定建設規(guī)模和時序。

鄉(xiāng)村的地震災后恢復重建，應當尊重村民意愿，發(fā)揮村民自治組織的作用，以群眾自建為主，政府補助、社會幫扶、對口支援，因地制宜，節(jié)約和集約利用土地，保護耕地。

少數(shù)民族聚居的地方的地震災后恢復重建，應當尊重當?shù)厝罕姷囊庠浮?/p>

第七十一條 地震災區(qū)的縣級以上地方人民政府應當組織有關部門和單位，搶救、保護與收集整理有關檔案、資料，對因地震災害遺失、毀損的檔案、資料，及時補充和恢復。

第七十二條 地震災后恢復重建應當堅持政府主導、社會參與和市場運作相結合的原則。

地震災區(qū)的地方各級人民政府應當組織受災群眾和企業(yè)開展生產(chǎn)自救，自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，盡快恢復生產(chǎn)。

國家對地震災后恢復重建給予財政支持、稅收優(yōu)惠和金融扶持，并提供物資、技術和人力等支持。

第七十三條 地震災區(qū)的地方各級人民政府應當組織做好救助、救治、康復、補償、撫慰、撫恤、安置、心理援助、法律服務、公共文化服務等工作。

各級人民政府及有關部門應當做好受災群眾的就業(yè)工作，鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位優(yōu)先吸納符合條件的受災群眾就業(yè)。

第七十四條 對地震災后恢復重建中需要辦理行政審批手續(xù)的事項，有審批權的人民政府及有關部門應當按照方便群眾、簡化手續(xù)、提高效率的原則，依法及時予以辦理。

第七十五條 縣級以上人民政府依法加強對防震減災規(guī)劃和地震應急預案的編制與實施、地震應急避難場所的設置與管理、地震災害緊急救援隊伍的培訓、防震減災知識宣傳教育和地震應急救援演練等工作的監(jiān)督檢查。

縣級以上人民政府有關部門應當加強對地震應急救援、地震災后過渡性安置和恢復重建的物資的質(zhì)量安全的監(jiān)督檢查。

第七十六條 縣級以上人民政府建設、交通、鐵路、水利、電力、地震等有關部門應當按照職責分工，加強對工程建設強制性標準、抗震設防要求執(zhí)行情況和地震安全性評價工作的監(jiān)督檢查。

第七十七條 禁止侵占、截留、挪用地震應急救援、地震災后過渡性安置和恢復重建的資金、物資。

縣級以上人民政府有關部門對地震應急救援、地震災后過渡性安置和恢復重建的資金、物資以及社會捐贈款物的使用情況，依法加強管理和監(jiān)督，予以公布，并對資金、物資的籌集、分配、撥付、使用情況登記造冊，建立健全檔案。

第七十八條 地震災區(qū)的地方人民政府應當定期公布地震應急救援、地震災后過渡性安置和恢復重建的資金、物資以及社會捐贈款物的來源、數(shù)量、發(fā)放和使用情況，接受社會監(jiān)督。

第七十九條 審計機關應當加強對地震應急救援、地震災后過渡性安置和恢復重建的資金、物資的籌集、分配、撥付、使用的審計，并及時公布審計結果。

第八十條 監(jiān)察機關應當加強對參與防震減災工作的國家行政機關和法律、法規(guī)授權的具有管理公共事務職能的組織及其工作人員的監(jiān)察。

第八十一條 任何單位和個人對防震減災活動中的違法行為，有權進行舉報。

接到舉報的人民政府或者有關部門應當進行調(diào)查，依法處理，并為舉報人保密。

第八十二條 國務院地震工作主管部門、縣級以上地方人民政府負責管理地震工作的部門或者機構，以及其他依照本法規(guī)定行使監(jiān)督管理權的部門，不依法作出行政許可或者辦理批準文件的，發(fā)現(xiàn)違法行為或者接到對違法行為的舉報后不予查處的，或者有其他未依照本法規(guī)定履行職責的行為的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。

第八十三條 未按照法律、法規(guī)和國家有關標準進行地震監(jiān)測臺網(wǎng)建設的，由國務院地震工作主管部門或者縣級以上地方人民政府負責管理地震工作的部門或者機構責令改正，采取相應的補救措施;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。

第八十四條 違反本法規(guī)定，有下列行為之一的，由國務院地震工作主管部門或者縣級以上地方人民政府負責管理地震工作的部門或者機構責令停止違法行為，恢復原狀或者采取其他補救措施;造成損失的，依法承擔賠償責任：

(一)侵占、毀損、拆除或者擅自移動地震監(jiān)測設施的;

(二)危害地震觀測環(huán)境的;

(三)破壞典型地震遺址、遺跡的。

單位有前款所列違法行為，情節(jié)嚴重的，處二萬元以上二十萬元以下的罰款;個人有前款所列違法行為，情節(jié)嚴重的，處二千元以下的罰款。構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予處罰。

第八十五條 違反本法規(guī)定，未按照要求增建抗干擾設施或者新建地震監(jiān)測設施的，由國務院地震工作主管部門或者縣級以上地方人民政府負責管理地震工作的部門或者機構責令限期改正;逾期不改正的，處二萬元以上二十萬元以下的罰款;造成損失的，依法承擔賠償責任。

第八十六條 違反本法規(guī)定，外國的組織或者個人未經(jīng)批準，在中華人民共和國領域和中華人民共和國管轄的其他海域從事地震監(jiān)測活動的，由國務院地震工作主管部門責令停止違法行為，沒收監(jiān)測成果和監(jiān)測設施，并處一萬元以上十萬元以下的罰款;情節(jié)嚴重的，并處十萬元以上五十萬元以下的罰款。

外國人有前款規(guī)定行為的，除依照前款規(guī)定處罰外，還應當依照外國人入境出境管理法律的規(guī)定縮短其在中華人民共和國停留的期限或者取消其在中華人民共和國居留的資格;情節(jié)嚴重的，限期出境或者驅逐出境。

第八十七條 未依法進行地震安全性評價，或者未按照地震安全性評價報告所確定的抗震設防要求進行抗震設防的，由國務院地震工作主管部門或者縣級以上地方人民政府負責管理地震工作的部門或者機構責令限期改正;逾期不改正的，處三萬元以上三十萬元以下的罰款。

第八十八條 違反本法規(guī)定，向社會散布地震預測意見、地震預報意見及其評審結果，或者在地震災后過渡性安置、地震災后恢復重建中擾亂社會秩序，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予處罰。

第八十九條地震災區(qū)的縣級以上地方人民政府遲報、謊報、瞞報地震震情、災情等信息的，由上級人民政府責令改正;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。

第九十條 侵占、截留、挪用地震應急救援、地震災后過渡性安置或者地震災后恢復重建的資金、物資的，由財政部門、審計機關在各自職責范圍內(nèi)，責令改正，追回被侵占、截留、挪用的資金、物資;有違法所得的，沒收違法所得;對單位給予警告或者通報批評;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。

第九十一條 違反本法規(guī)定，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第九十二條 本法下列用語的含義：

(一)地震監(jiān)測設施，是指用于地震信息檢測、傳輸和處理的設備、儀器和裝置以及配套的監(jiān)測場地。

(二)地震觀測環(huán)境，是指按照國家有關標準劃定的保障地震監(jiān)測設施不受干擾、能夠正常發(fā)揮工作效能的空間范圍。

(三)重大建設工程，是指對社會有重大價值或者有重大影響的工程。

(四)可能發(fā)生嚴重次生災害的建設工程，是指受地震破壞后可能引發(fā)水災、火災、爆炸，或者劇毒、強腐蝕性、放射性物質(zhì)大量泄漏，以及其他嚴重次生災害的建設工程，包括水庫大壩和貯油、貯氣設施，貯存易燃易爆或者劇毒、強腐蝕性、放射性物質(zhì)的設施，以及其他可能發(fā)生嚴重次生災害的建設工程。

(五)地震烈度區(qū)劃圖，是指以地震烈度(以等級表示的地震影響強弱程度)為指標，將全國劃分為不同抗震設防要求區(qū)域的圖件。

(六)地震動參數(shù)區(qū)劃圖，是指以地震動參數(shù)(以加速度表示地震作用強弱程度)為指標，將全國劃分為不同抗震設防要求區(qū)域的圖件。

(七)地震小區(qū)劃圖，是指根據(jù)某一區(qū)域的具體場地條件，對該區(qū)域的抗震設防要求進行詳細劃分的圖件。

第九十三條 本法自5月1日起施行。

防震減災工作總結 篇4

一、活動準備：

1、教師準備視頻。

2、學生準備。

二、活動目標：

1、了解有關地震的基本知識，使學生做個防震減災知識的小宣傳員。

2、掌握避震要點，提高自救、自護能力。

3、培養(yǎng)學生動手動腦的能力及團結協(xié)作的精神。

三、活動設計說明：

地殼運動的頻繁加劇，從2008年的汶川地震到20XX年的日本海嘯，給世界人民造成巨大的損失。針對這些情況我設計了這節(jié)主題班隊會。目的在于通過此次活動讓學生學習、了解地震的相關知識；地震來臨時，應當如何進行自救、互救；以及如何進行避震等。讓學生懂得怎樣進行避震減災，努力把傷害降到最小。

　四、活動過程：

（一）談話導入（課件：音樂或地震錄像）

在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的.事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”地震時有發(fā)生，我們是否注意安全，注意防震減災的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天通過班會我們將了解更多地震的知識，做到未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。

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1、小組交流：

課前同學們已經(jīng)搜集了一些有關地震方面的知識，你愿意借今天這個機會說給我們大家聽嗎？我們先以小組為單位交流一下。

2、指生交流，師隨時點評。

師：同學們在剛才小組交流中暢所欲言，下面我們請幾位同學下來交流一下。

（指生交流，師隨時點評）

師總結：（課件出示相關材料）

同學們知道的可真不少，老師這也搜集了一些有關地震的資料，讓我們一起來看看吧！這是震驚中外的唐山大地震、這是破壞性最強，波及范圍最廣的汶川地震、這是青海玉樹地震的景象，這是日本的大地震后人們流離失所的情景。地震的破壞性如此巨大，讓我們防不勝防，那我們?nèi)绾巫龊梅婪赌兀?/p>

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1、學生交流，師相應的進行指點。

2、模擬演示：

當?shù)卣饋砼R時，我們應怎樣進行自救呢？讓我們劃分一下小組，每組選擇一個活動主題進行模擬演示。（課件出示）

（1）在家庭怎樣避震，地震時在樓房內(nèi)的應急避震。

（2）在學校怎樣避震。

（3）在公共場所怎樣避震。

（4）在戶外怎樣避震。

（5）在野外怎樣避震。

（6）地震時遇到特殊危險怎么辦。

（7）如果被埋壓怎么辦。

3、展示地震來臨時如何應對。

（四）地震無情人有情

1、自救與互救

（1）交流地震發(fā)生時，應如何自救與互救。

（2）小結：

2、各種形式的活動。

（1）討論：當?shù)卣鸢l(fā)生時作為非震區(qū)的我們應該怎么做？

（2）交流。

（五）地震常識小測試

1、游戲鞏固

（1）講解游戲規(guī)則：老師這有一些有關地震方面的小常識，下面讓我們以小組為單位進行搶答，每組設立一個記分員，一名搶答員和兩名話務員，每答對一題加十分。

（2）游戲開始。

（3）小結。

2、話收獲

學生交流：通過今天的學習你有哪些收獲？

（六）總結：

為進一步加強對學生的防震減災知識教育普及，讓學生掌握一定的震災自我防護知識與技能，充分利用“5.12”防災減災日開展防震減災科普宣傳教育活動。

5月x日上午，在學校召開“防震減災專題培訓會”之后，張稱灣小學各個班級迅速組織學生開展了“防震減災、珍愛生命”主題班會。

防震減災工作總結 篇5

一、建章立制、強化宣傳：

（一）成立由劉路生校長任組長的“吳屯中小防震減災工作領導小組”，召開防震減災專題會議，制定“吳屯中小防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

（二）成立學校防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的林城進副校長擔任組長，結合學校實際，決定把每學年開學第五周定為“防震減災科普宣傳周”，并在此基礎上，我們決定將逐步強化防震減災科普宣傳周的模擬演習與宣傳教育工作。

二、具體操作形式：

（一）模擬地震情境，制定應急預案：

1、根據(jù)我校建筑物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。

2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。

3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。

6月13日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

（二）防震宣傳教育形式：

我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:

1、四、五年級以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。

2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。

3、總輔導員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學生集合的時間，向學生介紹了地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識：

（三）制定學校防震減災地震宣傳活動的計劃如下：

1、中小各校在認真制定各學期工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

2、每學期組織一到二次防震減災專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學生。

防震減災工作總結 篇6

為了防御和減輕地震災害，保護人民生命和財產(chǎn)安全，制定了《中華人民共和國防震減災法》，下面是防震減災法的詳細內(nèi)容。

第一條 為了防御和減輕地震災害，保護人民生命和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，制定本法。

第二條 在中華人民共和國領域和中華人民共和國管轄的其他海域從事地震監(jiān)測預報、地震災害預防、地震應急救援、地震災后過渡性安置和恢復重建等防震減災活動，適用本法。

第三條 防震減災工作，實行預防為主、防御與救助相結合的方針。

第四條 縣級以上政府應當加強對防震減災工作的領導，將防震減災工作納入本級國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，所需經(jīng)費列入財政預算。

第五條 在國務院的領導下，國務院地震工作主管部門和國務院經(jīng)濟綜合宏觀調(diào)控、建設、民政、衛(wèi)生、公安以及其他有關部門，按照職責分工，各負其責，密切配合，共同做好防震減災工作。

縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構和其他有關部門在本級政府領導下，按照職責分工，各負其責，密切配合，共同做好本行政區(qū)域的防震減災工作。

第六條 國務院抗震救災指揮機構負責統(tǒng)一領導、指揮和協(xié)調(diào)全國抗震救災工作。縣級以上地方政府抗震救災指揮機構負責統(tǒng)一領導、指揮和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的抗震救災工作。

國務院地震工作主管部門和縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構，承擔本級政府抗震救災指揮機構的日常工作。

第七條 各級政府應當組織開展防震減災知識的宣傳教育，增強公民的防震減災意識，提高全社會的防震減災能力。

第八條 任何單位和個人都有依法參加防震減災活動的義務。

國家鼓勵、引導社會組織和個人開展地震群測群防活動，對地震進行監(jiān)測和預防。

國家鼓勵、引導志愿者參加防震減災活動。

第九條 中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊和民兵組織，依照本法以及其他有關法律、行政法規(guī)、軍事法規(guī)的規(guī)定和國務院、中央軍事委員會的命令，執(zhí)行抗震救災任務，保護人民生命和財產(chǎn)安全。

第十條 從事防震減災活動，應當遵守國家有關防震減災標準。

第十一條 國家鼓勵、支持防震減災的科學技術研究，逐步提高防震減災科學技術研究經(jīng)費投入，推廣先進的科學研究成果，加強國際合作與交流，提高防震減災工作水平。

對在防震減災工作中做出突出貢獻的單位和個人，按照國家有關規(guī)定給予表彰和獎勵。

第十二條 國務院地震工作主管部門會同國務院有關部門組織編制國家防震減災規(guī)劃，報國務院批準后組織實施。

縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構會同同級有關部門，根據(jù)上一級防震減災規(guī)劃和本行政區(qū)域的實際情況，組織編制本行政區(qū)域的防震減災規(guī)劃，報本級政府批準后組織實施，并報上一級政府負責管理地震工作的部門或者機構備案。

第十三條 編制防震減災規(guī)劃，應當遵循統(tǒng)籌安排、突出重點、合理布局、全面預防的原則，以震情和震害預測結果為依據(jù)，并充分考慮人民生命和財產(chǎn)安全及經(jīng)濟社會發(fā)展、資源環(huán)境保護等需要。

縣級以上地方政府有關部門應當根據(jù)編制防震減災規(guī)劃的需要，及時提供有關資料。

第十四條 防震減災規(guī)劃的內(nèi)容應當包括：震情形勢和防震減災總體目標，地震監(jiān)測臺網(wǎng)建設布局，地震災害預防措施，地震應急救援措施，以及防震減災技術、信息、資金、物資等保障措施。

編制防震減災規(guī)劃，應當對地震重點監(jiān)視防御區(qū)的地震監(jiān)測臺網(wǎng)建設、震情跟蹤、地震災害預防措施、地震應急準備、防震減災知識宣傳教育等作出具體安排。

第十五條 防震減災規(guī)劃報送審批前，組織編制機關應當征求有關部門、單位、專家和公眾的意見。

防震減災規(guī)劃報送審批文件中應當附具意見采納情況及理由。

第十六條 防震減災規(guī)劃一經(jīng)批準公布，應當嚴格執(zhí)行;因震情形勢變化和經(jīng)濟社會發(fā)展的需要確需修改的，應當按照原審批程序報送審批。

第十七條 國家加強地震監(jiān)測預報工作，建立多學科地震監(jiān)測系統(tǒng)，逐步提高地震監(jiān)測預報水平。

第十八條 國家對地震監(jiān)測臺網(wǎng)實行統(tǒng)一規(guī)劃，分級、分類管理。

國務院地震工作主管部門和縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構，按照國務院有關規(guī)定，制定地震監(jiān)測臺網(wǎng)規(guī)劃。

全國地震監(jiān)測臺網(wǎng)由國家級地震監(jiān)測臺網(wǎng)、省級地震監(jiān)測臺網(wǎng)和市、縣級地震監(jiān)測臺網(wǎng)組成，其建設資金和運行經(jīng)費列入財政預算。

第十九條 水庫、油田、核電站等重大建設工程的建設單位，應當按照國務院有關規(guī)定，建設專用地震監(jiān)測臺網(wǎng)或者強震動監(jiān)測設施，其建設資金和運行經(jīng)費由建設單位承擔。

第二十條 地震監(jiān)測臺網(wǎng)的建設，應當遵守法律、法規(guī)和國家有關標準，保證建設質(zhì)量。

第二十一條 地震監(jiān)測臺網(wǎng)不得擅自中止或者終止運行。

檢測、傳遞、分析、處理、存貯、報送地震監(jiān)測信息的單位，應當保證地震監(jiān)測信息的質(zhì)量和安全。

縣級以上地方政府應當組織相關單位為地震監(jiān)測臺網(wǎng)的運行提供通信、交通、電力等保障條件。

第二十二條 沿?？h級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構，應當加強海域地震活動監(jiān)測預測工作。海域地震發(fā)生后，縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構，應當及時向海洋主管部門和當?shù)睾Ｊ鹿芾頇C構等通報情況。

火山所在地的縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構，應當利用地震監(jiān)測設施和技術手段，加強火山活動監(jiān)測預測工作。

第二十三條 國家依法保護地震監(jiān)測設施和地震觀測環(huán)境。

任何單位和個人不得侵占、毀損、拆除或者擅自移動地震監(jiān)測設施。地震監(jiān)測設施遭到破壞的，縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構應當采取緊急措施組織修復，確保地震監(jiān)測設施正常運行。

任何單位和個人不得危害地震觀測環(huán)境。國務院地震工作主管部門和縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構會同同級有關部門，按照國務院有關規(guī)定劃定地震觀測環(huán)境保護范圍，并納入土地利用總體規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃。

第二十四條 新建、擴建、改建建設工程，應當避免對地震監(jiān)測設施和地震觀測環(huán)境造成危害。建設國家重點工程，確實無法避免對地震監(jiān)測設施和地震觀測環(huán)境造成危害的，建設單位應當按照縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構的要求，增建抗干擾設施;不能增建抗干擾設施的，應當新建地震監(jiān)測設施。

對地震觀測環(huán)境保護范圍內(nèi)的建設工程項目，城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門在依法核發(fā)選址意見書時，應當征求負責管理地震工作的部門或者機構的意見;不需要核發(fā)選址意見書的，城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門在依法核發(fā)建設用地規(guī)劃許可證或者鄉(xiāng)村建設規(guī)劃許可證時，應當征求負責管理地震工作的部門或者機構的意見。

第二十五條 國務院地震工作主管部門建立健全地震監(jiān)測信息共享平臺，為社會提供服務。

縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構，應當將地震監(jiān)測信息及時報送上一級政府負責管理地震工作的部門或者機構。

專用地震監(jiān)測臺網(wǎng)和強震動監(jiān)測設施的管理單位，應當將地震監(jiān)測信息及時報送所在地省、自治區(qū)、直轄市政府負責管理地震工作的部門或者機構。

第二十六條 國務院地震工作主管部門和縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構，根據(jù)地震監(jiān)測信息研究結果，對可能發(fā)生地震的地點、時間和震級作出預測。

其他單位和個人通過研究提出的地震的預測意見，應當向所在地或者所預測地的縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構書面報告，或者直接向國務院地震工作主管部門書面報告。收到書面報告的部門或者機構應當進行登記并出具接收憑證。

第二十七條 觀測到可能與地震有關的異?，F(xiàn)象的單位和個人，可以向所在地縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構報告，也可以直接向國務院地震工作主管部門報告。

國務院地震工作主管部門和縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構接到報告后，應當進行登記并及時組織調(diào)查核實。

第二十八條 國務院地震工作主管部門和省、自治區(qū)、直轄市政府負責管理地震工作的部門或者機構，應當組織召開震情會商會，必要時邀請有關部門、專家和其他有關人員參加，對地震的預測意見和可能與地震有關的異?，F(xiàn)象進行綜合分析研究，形成震情會商意見，報本級政府;經(jīng)震情會商形成地震預報意見的，在報本級政府前，應當進行評審，作出評審結果，并提出對策建議。

第二十九條 國家對地震預報意見實行統(tǒng)一發(fā)布制度。

全國范圍內(nèi)的地震長期和中期預報意見，由國務院發(fā)布。省、自治區(qū)、直轄市行政區(qū)域內(nèi)的地震預報意見，由省、自治區(qū)、直轄市政府按照國務院規(guī)定的程序發(fā)布。

除發(fā)表本人或者本單位對長期、中期地震活動趨勢的研究成果及進行相關學術交流外，任何單位和個人不得向社會散布地震的預測意見。任何單位和個人不得向社會散布地震預報意見及其評審結果。

第三十條 國務院地震工作主管部門根據(jù)地震活動趨勢和震害預測結果，提出確定地震重點監(jiān)視防御區(qū)的意見，報國務院批準。

國務院地震工作主管部門應當加強地震重點監(jiān)視防御區(qū)的震情跟蹤，對地震活動趨勢進行分析評估，提出年度防震減災工作意見，報國務院批準后實施。

地震重點監(jiān)視防御區(qū)的縣級以上地方政府應當根據(jù)年度防震減災工作意見和當?shù)氐牡卣鸹顒于厔荩M織有關部門加強防震減災工作。

地震重點監(jiān)視防御區(qū)的縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構，應當增加地震監(jiān)測臺網(wǎng)密度，組織做好震情跟蹤、流動觀測和可能與地震有關的異?，F(xiàn)象觀測以及群測群防工作，并及時將有關情況報上一級政府負責管理地震工作的部門或者機構。

第三十一條 國家支持全國地震烈度速報系統(tǒng)的建設。

地震災害發(fā)生后，國務院地震工作主管部門應當通過全國地震烈度速報系統(tǒng)快速判斷致災程度，為指揮抗震救災工作提供依據(jù)。

第三十二條 國務院地震工作主管部門和縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構，應當對發(fā)生地震災害的區(qū)域加強地震監(jiān)測，在地震現(xiàn)場設立流動觀測點，根據(jù)震情的發(fā)展變化，及時對地震活動趨勢作出分析、判定，為余震防范工作提供依據(jù)。

國務院地震工作主管部門和縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構、地震監(jiān)測臺網(wǎng)的管理單位，應當及時收集、保存有關地震的資料和信息，并建立完整的檔案。

第三十三條 外國的組織或者個人在中華人民共和國領域和中華人民共和國管轄的其他海域從事地震監(jiān)測活動，必須經(jīng)國務院地震工作主管部門會同有關部門批準，并采取與中華人民共和國有關部門或者單位合作的形式進行。

第三十四條 國務院地震工作主管部門負責制定全國地震烈度區(qū)劃圖或者地震動參數(shù)區(qū)劃圖。

國務院地震工作主管部門和省、自治區(qū)、直轄市政府負責管理地震工作的部門或者機構，負責審定建設工程的地震安全性評價報告，確定抗震設防要求。

第三十五條 新建、擴建、改建建設工程，應當達到抗震設防要求。

重大建設工程和可能發(fā)生嚴重次生災害的建設工程，應當按照國務院有關規(guī)定進行地震安全性評價，并按照經(jīng)審定的地震安全性評價報告所確定的抗震設防要求進行抗震設防。建設工程的地震安全性評價單位應當按照國家有關標準進行地震安全性評價，并對地震安全性評價報告的質(zhì)量負責。

前款規(guī)定以外的建設工程，應當按照地震烈度區(qū)劃圖或者地震動參數(shù)區(qū)劃圖所確定的抗震設防要求進行抗震設防;對學校、醫(yī)院等人員密集場所的建設工程，應當按照高于當?shù)胤课萁ㄖ目拐鹪O防要求進行設計和施工，采取有效措施，增強抗震設防能力。

第三十六條 有關建設工程的強制性標準，應當與抗震設防要求相銜接。

第三十七條 國家鼓勵城市政府組織制定地震小區(qū)劃圖。地震小區(qū)劃圖由國務院地震工作主管部門負責審定。

第三十八條 建設單位對建設工程的抗震設計、施工的全過程負責。

設計單位應當按照抗震設防要求和工程建設強制性標準進行抗震設計，并對抗震設計的質(zhì)量以及出具的施工圖設計文件的準確性負責。

施工單位應當按照施工圖設計文件和工程建設強制性標準進行施工，并對施工質(zhì)量負責。

建設單位、施工單位應當選用符合施工圖設計文件和國家有關標準規(guī)定的材料、構配件和設備。

工程監(jiān)理單位應當按照施工圖設計文件和工程建設強制性標準實施監(jiān)理，并對施工質(zhì)量承擔監(jiān)理責任。

第三十九條 已經(jīng)建成的下列建設工程，未采取抗震設防措施或者抗震設防措施未達到抗震設防要求的，應當按照國家有關規(guī)定進行抗震性能鑒定，并采取必要的抗震加固措施：

(一)重大建設工程;

(二)可能發(fā)生嚴重次生災害的建設工程;

(三)具有重大歷史、科學、藝術價值或者重要紀念意義的建設工程;

(四)學校、醫(yī)院等人員密集場所的建設工程;

(五)地震重點監(jiān)視防御區(qū)內(nèi)的建設工程。

第四十條 縣級以上地方政府應當加強對農(nóng)村村民住宅和鄉(xiāng)村公共設施抗震設防的管理，組織開展農(nóng)村實用抗震技術的研究和開發(fā)，推廣達到抗震設防要求、經(jīng)濟適用、具有當?shù)靥厣慕ㄖO計和施工技術，培訓相關技術人員，建設示范工程，逐步提高農(nóng)村村民住宅和鄉(xiāng)村公共設施的抗震設防水平。

國家對需要抗震設防的農(nóng)村村民住宅和鄉(xiāng)村公共設施給予必要支持。

第四十一條 城鄉(xiāng)規(guī)劃應當根據(jù)地震應急避難的需要，合理確定應急疏散通道和應急避難場所，統(tǒng)籌安排地震應急避難所必需的交通、供水、供電、排污等基礎設施建設。

第四十二條 地震重點監(jiān)視防御區(qū)的縣級以上地方政府應當根據(jù)實際需要，在本級財政預算和物資儲備中安排抗震救災資金、物資。

第四十三條 國家鼓勵、支持研究開發(fā)和推廣使用符合抗震設防要求、經(jīng)濟實用的新技術、新工藝、新材料。

第四十四條 縣級政府及其有關部門和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府、城市街道辦事處等基層組織，應當組織開展地震應急知識的宣傳普及活動和必要的地震應急救援演練，提高公民在地震災害中自救互救的能力。

機關、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位，應當按照所在地政府的要求，結合各自實際情況，加強對本單位人員的地震應急知識宣傳教育，開展地震應急救援演練。

學校應當進行地震應急知識教育，組織開展必要的地震應急救援演練，培養(yǎng)學生的安全意識和自救互救能力。

新聞媒體應當開展地震災害預防和應急、自救互救知識的'公益宣傳。

國務院地震工作主管部門和縣級以上地方政府負責管理地震工作的部門或者機構，應當指導、協(xié)助、督促有關單位做好防震減災知識的宣傳教育和地震應急救援演練等工作。

第四十五條 國家發(fā)展有財政支持的地震災害保險事業(yè)，鼓勵單位和個人參加地震災害保險。

第四十六條 國務院地震工作主管部門會同國務院有關部門制定國家地震應急預案，報國務院批準。國務院有關部門根據(jù)國家地震應急預案，制定本部門的地震應急預案，報國務院地震工作主管部門備案。

縣級以上地方政府及其有關部門和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府，應當根據(jù)有關法律、法規(guī)、規(guī)章、上級政府及其有關部門的地震應急預案和本行政區(qū)域的實際情況，制定本行政區(qū)域的地震應急預案和本部門的地震應急預案。省、自治區(qū)、直轄市和較大的市的地震應急預案，應當報國務院地震工作主管部門備案。

交通、鐵路、水利、電力、通信等基礎設施和學校、醫(yī)院等人員密集場所的經(jīng)營管理單位，以及可能發(fā)生次生災害的核電、礦山、危險物品等生產(chǎn)經(jīng)營單位，應當制定地震應急預案，并報所在地的縣級政府負責管理地震工作的部門或者機構備案。

防震減災工作總結 篇7

2011年xx鎮(zhèn)防震減災工作總結

2011年我鎮(zhèn)的防震減災工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣地震局的業(yè)務指導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防震減災法》，大力普及防震減災知識，努力增強全社會的防震減災意識，提高全社會抵御地震的能力，較好的完成本的工作任務，現(xiàn)將工作情況總結：

一、政府重視，組織落實

XX鎮(zhèn)黨委、政府高度重視防震減災工作，并將防震減災工作納入當?shù)攸h委、政府重要議事日程。黨委、政府共召開了2次會議共同商討和研究防震減災工作，成立相關工作領導小組，有具體分管領導及領導小組成員，工作職責明確。層層落實防震減災工作責任，并簽訂目標責任書。建立了防震減災工作經(jīng)費投入機制，確保各項工作正常有序開展。組織領導干部學習地震法律、法規(guī)常識和防震、抗震的應急預案，強調(diào)在此項工作中，要從講政治的高度來認識，向人民負責，掌握好“內(nèi)緊外松”的原則，積極宣傳地震科普知識和國家防震減災工作的有關法律、法規(guī)，使社會公眾了解地震知識，掌握地震避險技能，提高社會抗御地震災害的能力，同時在宣傳中避免產(chǎn)生負面影響，讓人民群眾理解防震減災工作是一項正常工作。

二、預防為主，宣傳為先

（一）著力加強防震減災的宣傳教育工作，提高公眾應急知識水平。多次召開由各村委會主任、書記及村主任參加的防震減災宣傳工作會議，在各村委會設置了防震減災聯(lián)絡員，建立了群測群防工作制度，完善了“三網(wǎng)一員”建設，切實對各村各戶進行防震減災宣傳教育工作。大力組織開展防震減災知識培訓和宣傳活動，提高了群眾的防震減災意識。發(fā)放防震減災宣傳資料3000多份，組織各村委會實習防震減災知識及簡單房屋結構知識，動員農(nóng)戶在建房時參照市建設局編制建筑圖集施工。建立了地震工作信息報送機制，及時報送有關信息。傳達縣地震局防震減災宣傳精神,加強領導,責任到人，統(tǒng)一安排,精心部署,扎扎實實開展防震減災的宣傳活動。

（二）積極推進防震減災的演練工作，提高應急公共管理水平。我鎮(zhèn)政府能熟悉掌握《xx縣地震應急預案》，結合我鎮(zhèn)的實際情況制訂了本地區(qū)地震應急預案并報市地震局備案，落實地震應急值班制度，組建了地震應急救援隊伍，并適時開展了培訓和演練活動。根據(jù)市地震局的要求，我鎮(zhèn)于2011年x月x日圓滿完成了一次防震減災演練工作。此次防震減災演練工作對我鎮(zhèn)增強地震災害防護意識、營造防震減災濃厚氛圍、提高應急公共管理水平方面具有重要意義。在應急疏散演練前，制定了嚴密的演練方案，全面檢驗

應急預案的實用性和可操作性，并根據(jù)演練中折射出的問題加以修改和完善。

三、房屋加固，惠及農(nóng)戶

2011年我鎮(zhèn)把農(nóng)村民居地震安居工程建設作為全面提高農(nóng)村民居抗震能力、建設社會主義新農(nóng)村、改善農(nóng)村民居環(huán)境條件的重要舉措來抓，采取有力措施，真正把農(nóng)村民居地震安全工程這項關乎民生、為民謀利的惠民工程辦好辦實。我鎮(zhèn)認真貫徹實施農(nóng)村民居地震安居工程建設的惠農(nóng)政策，xxx、xxx村委會落實民房抗震加固房xxx戶，到2011年x月x日前基本完工。在農(nóng)村民居地震安居工程建設中，成立了工程建設領導小組，有具體的分管領導。加固改造工程建設配套資金及時足額到位，并能積極配合相關部門按時完成建設任務。在建設過程中，認真開展宣傳動員及相關檔案資料的收集管理工作，并按時報送進度表，確?？拐鸢簿咏ㄔO工程順利實施。

四、2012年的工作打算

一是進一步做好防震減災宣傳工作，做到計劃早安排、措施早落實；積極配合有關部門按時完成建設任務，做好防震減災知識培訓和宣傳工作，探索新形勢下社區(qū)村莊地震科普宣傳的新路子。

二是加強地震監(jiān)測管理，確保地震觀測連續(xù)、準確、及時。進一步加強地震應急能力。重點完善各項配套設施，建

立地震資料庫，提高人員的業(yè)務能力和應急能力。

三是繼續(xù)抓好機關效能建設，認真做好本行政區(qū)域內(nèi)防震減災各項工作，推進防震減災各項工作全面發(fā)展。

四是積極完成縣委縣政府、縣地震局下達的各項任務?？朔C構改革、人員調(diào)動等的不利因素，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗，把防震減災工作做得更好。

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