我當(dāng)小旗手作文

我當(dāng)小旗手作文匯總。

怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？提到作文，大家應(yīng)該都不會(huì)感到陌生的，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯出于你的需要，為你整理了我當(dāng)小旗手作文，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

我當(dāng)小旗手作文 篇1

暑假期間，學(xué)校建議我們讀一下《今天我是升旗手》這本書。平時(shí)，我都不喜歡這類型的書，可是當(dāng)我翻開看了幾頁(yè)后，忍不住被主人公的精彩故事吸引住了，一口氣把它全看完了。

故事講述的是主人公肖曉從小一直懷著英雄夢(mèng)想，是個(gè)愛幫助別人，敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。他為?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想――做一回升旗手發(fā)生了一系列的故事。故事剛開始，肖曉為了等丟失錢包的主人，結(jié)果錢包被人搶走，可肖曉不畏懼，奮力追上壞蛋，奪回了錢包。曲折的故事情節(jié)真讓我為他捏了一把汗，由此我被這本書深深地吸引住了。

當(dāng)看到原本屬于肖曉做升旗手的那天，卻因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)要考察，換上了班里學(xué)習(xí)成績(jī)好的林茜茜，我為之氣憤，更為肖曉打不平，做一個(gè)升旗手是肖曉一直盼望多年的夢(mèng)想，就這么被打碎了，可接下來肖曉的舉動(dòng)，卻又讓我感動(dòng)得流淚。我覺得肖曉心胸真的很大，為了集體榮譽(yù)，為了顧全大局，肖曉還是無私地伸出援助之手，為林茜茜解決了尷尬的局面?？吹竭@，我捫心自問，我會(huì)有勇氣這么做嗎？特別是在林茜茜暈倒后，肖曉心急火燎地把她送進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)他知道林茜茜家里困難時(shí)，又組織義賣活動(dòng)，為林茜茜捐款，一點(diǎn)也不記升旗一事的前仇，感動(dòng)了一向冷漠的林茜茜，同時(shí)也感動(dòng)了我，和肖曉相比我簡(jiǎn)直差一大節(jié)，平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)為芝麻綠豆的小事而斤斤計(jì)較，打打吵吵，我突然覺得好羞愧啊！

整本書中最精彩的部分就是肖曉為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，決定在寒假中瞞著家人獨(dú)自去北京看看真正的升旗儀式。不愧是敢作敢當(dāng)?shù)男?，一路上，他憑著機(jī)智靈活的頭腦竟然上了火車，雖然沒有看到北京的升旗儀式，但有幸結(jié)識(shí)了安徽希望小學(xué)的一幫朋友們。最后通過“手拉手”活動(dòng)再次見面，這次肖曉終于當(dāng)上了升旗手，實(shí)現(xiàn)了多年的愿望。

看了這本書，我被主人公肖曉那種助人為樂，敢作敢當(dāng)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼命努力的精神深深地感動(dòng)了，我要以肖曉同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，勇于克服困難，做一個(gè)真正的男子漢！

我當(dāng)小旗手作文 篇2

旭日東升，和風(fēng)拂面，我身著漂亮的禮兵服，隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，昂首挺胸地邁步在天安門廣場(chǎng)，在晨曦中把那面鮮艷的五星紅旗冉冉地升起，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望，此刻的心情是多么激動(dòng)??！

為了能早日成為一名稱職的升旗手，無論是嚴(yán)寒酷暑，也無論是刮風(fēng)還是下雨，每天早晨和下午兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我都堅(jiān)持不懈地準(zhǔn)時(shí)參加。正步走，要求旗手精氣神合為一體，即有精確的動(dòng)作，威武的氣勢(shì)，莊嚴(yán)的神態(tài)。我的體質(zhì)比較差，每次的訓(xùn)練總是走不出威武的氣勢(shì)。為了讓自己盡快達(dá)到要求，我刻苦聯(lián)系，連課余時(shí)間都充分利用上了。

升旗臺(tái)，就是我們升旗手的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里，鮮艷的五星紅旗見證了我們的灑下的辛酸和淚水?？?，我正在用力地把那長(zhǎng)2.28米的國(guó)旗揮出去，就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每天都要重復(fù)訓(xùn)練幾十遍，肩膀酸痛了，肌肉浮腫了，但我從不退縮。旗繩上的毛刺把我稚嫩的小手刺出了一滴滴血，磨起了無數(shù)個(gè)繭子，我也還是勇往直前，因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)愿望：要到天安門廣場(chǎng)上親手升起那神圣的五星紅旗，成為一名光榮的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，看著高高飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)上的那面鮮艷的五星紅旗，我笑了，我的笑容是那么的燦爛。

“孩子，起床了，你今早還要參加國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的訓(xùn)練，快點(diǎn)……”媽媽的叫聲把我驚醒。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是為了夢(mèng)想成真，我一定會(huì)加倍努力的。

我當(dāng)小旗手作文 篇3

20__年5月17日至21日，我很榮幸能成為貴陽(yáng)市20__年小學(xué)校本教研研修培訓(xùn)班的一員，在貴州大學(xué)參加為期5天的專業(yè)提升學(xué)習(xí)。此次研訓(xùn)有來自12個(gè)區(qū)縣市的“小數(shù)人”齊聚一堂，這支特殊的跨區(qū)縣市的教師隊(duì)伍，滿懷著對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研的“熱情”“追求”和“擔(dān)當(dāng)”，開啟了未來一周充實(shí)、扎實(shí)和有效的學(xué)習(xí)之旅。

開班典禮上，有溫柔細(xì)心的班主任魏老師，將我們的五天日程安排，事無巨細(xì)交代得細(xì)致周到。有市教科所陳建主任“學(xué)以致用，輻射學(xué)校，造福學(xué)生的殷切期盼”。有大家“既熟悉又害怕的”宋雪梅老師，熟悉是因?yàn)樗肋h(yuǎn)用自己的專業(yè)引領(lǐng)，不遺余力的幫助全市各區(qū)縣教學(xué)一線的數(shù)學(xué)教師們不斷成長(zhǎng)，害怕是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)水平的嚴(yán)格要求。有這樣一位小學(xué)數(shù)學(xué)頂端巨匠的專家引領(lǐng)，我一定能在校本教研研修方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

“不一樣”的開場(chǎng)培訓(xùn)，第一場(chǎng)面授教學(xué)是宋老師的《學(xué)校怎樣組織校本教研》講座。與以往不同，宋老師并沒有直接進(jìn)入理論知識(shí)的培訓(xùn)，而是以小組為單位，圍繞拋出的四個(gè)問題既“校本教研為了什么？校本教研是什么？怎樣規(guī)劃校本教研的內(nèi)容？校本教研的有效實(shí)施策略？”個(gè)人獨(dú)立思考，組內(nèi)討論，小組匯報(bào)。這樣的學(xué)習(xí)形式，有激烈討論，有思維碰撞，是真實(shí)的，有實(shí)效的，各組的匯報(bào)形式更是讓我驚喜不斷，有思維導(dǎo)圖、線形結(jié)構(gòu)的概念圖，條例清晰的言語論點(diǎn)等，讓我對(duì)校本教研有了全新的認(rèn)識(shí)，后有了宋雪梅老師的專業(yè)講授、點(diǎn)撥、提煉、總結(jié)，使我感悟到如何結(jié)合實(shí)際，開展有效地校本教研。

5月19日上午，培訓(xùn)進(jìn)入第三天，是由貴州師范大學(xué)教育學(xué)院陳教授的《實(shí)施“強(qiáng)省會(huì)”五年行動(dòng)與教育高質(zhì)量發(fā)展》專題講座。陳教授思路清晰、語言風(fēng)趣幽默，從他的講解中我體會(huì)到：“強(qiáng)省會(huì)”沒有局外人，為教育高質(zhì)量發(fā)展，每個(gè)人都應(yīng)該在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。抓住機(jī)遇迎接好挑戰(zhàn)，在新的征程上奮力闖出新路子、打開新局面，陳教授還就基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵與特征，辦學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高水平、優(yōu)質(zhì)均衡，科研水平高，資源共享度高提出論述，對(duì)當(dāng)前及未來教育熱點(diǎn)作了詳細(xì)報(bào)告。

5月19日下午和20日的培訓(xùn)，回到了“主戰(zhàn)場(chǎng)”——校本教研。就陳主任的“校本教研低效、形式單一的原因”闡述，觀山湖第七中學(xué)劉校長(zhǎng)的“學(xué)科教研的組織形式與評(píng)價(jià)考核”的講座和李____的“校本教研方案的設(shè)計(jì)”。這一系列的學(xué)習(xí)，都是在指導(dǎo)如何進(jìn)行校本教研的理論支撐和實(shí)操演練。三場(chǎng)面授教學(xué)，都充分調(diào)動(dòng)了所有學(xué)員的參與和積極性，以提出問題——學(xué)員思考——小組討論——小組匯報(bào)——實(shí)踐交流的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)員們根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，將實(shí)踐投入思考，集個(gè)人智慧于集體力量，碰撞出思維的火花，積極總結(jié)發(fā)言。各小組的設(shè)計(jì)方案可操作性強(qiáng)，可借鑒且有價(jià)值。

20__年5月21日上午，在宋老師帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了貴陽(yáng)市甲秀小學(xué)，去學(xué)習(xí)借鑒貴校一年一度舉辦的“數(shù)學(xué)文化節(jié)”。通過數(shù)學(xué)文化節(jié)的觀摩活動(dòng)，讓我了解到了數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的融合，學(xué)科的育人價(jià)值，開闊了數(shù)學(xué)視野，加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的宏觀認(rèn)識(shí)和整體把握。這樣的活動(dòng)更培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)來源于生活并高于生活。下午，期待已久的結(jié)業(yè)考試到來，短短1小時(shí)的考試時(shí)間很快就過去，為期一周的培訓(xùn)在收獲滿滿中結(jié)束，但是，“小數(shù)人”研討的步伐不會(huì)停歇，怎樣讓校本教研真正落到實(shí)處、更有效，教師專業(yè)技術(shù)水平提高，最終學(xué)生受益需要你我的不懈努力。

我當(dāng)小旗手作文 篇4

每周星期一早晨，我們學(xué)校都要舉行一次隆重而又莊嚴(yán)的升旗儀式。

升旗儀式開始了，伴隨著主持人的“全體肅立”吵吵鬧鬧的孩子們立刻安靜了下來，全場(chǎng)立刻變得嚴(yán)肅起來。升旗手和護(hù)旗手邁著整齊矯健的步伐大步走向主席臺(tái)。升旗手迅速將國(guó)旗裝進(jìn)旗桿的繩套口，雄壯的國(guó)歌聲響起，升旗手將國(guó)旗用力一揮，全場(chǎng)一千多只小手同時(shí)舉起行隊(duì)禮，一千多雙眼睛同時(shí)瞻仰國(guó)旗，在國(guó)歌聲中，兩名護(hù)旗手有序地拉動(dòng)繩子，鮮紅的國(guó)旗徐徐上升，在柔和的微風(fēng)中飄拂著，似乎在向我們微笑，“唱國(guó)歌”的口令響起。頓時(shí)，我們的歌聲響徹了整個(gè)校園。我們用歌聲來表達(dá)我們心中的激動(dòng)，來表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的敬仰，唱完國(guó)歌后，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓。此時(shí)的我，思緒萬千，眼前不斷浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫片：董存瑞舍身炸碉堡；黃繼光活活被大火燒死；“東方第一哨”的士兵們迎風(fēng)站哨……不禁感受到要不是這些革命先輩們的無私奉獻(xiàn)，甚至用生命來保衛(wèi)祖國(guó)，我們?cè)趺磿?huì)有今天的幸福呢？

國(guó)旗啊國(guó)旗，你是我們的驕傲，每一次升旗都深深地震撼了我的心靈。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)旗爭(zhēng)光添彩。

我當(dāng)小旗手作文 篇5

暑假期間，我看了一本有趣的書——黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》。

這本書的主人公肖曉出生于軍人家庭，因?yàn)橛X得能在星期一早上在學(xué)校升國(guó)旗是至高無上的榮譽(yù)，他一直有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——當(dāng)一回升旗手。

可惜，機(jī)會(huì)總與他擦肩而過！光明小學(xué)的學(xué)生三年級(jí)才可以升旗，一、二年級(jí)時(shí)別“妄想”了；三年級(jí)，第一次輪到他們班升旗，旗手自然是班長(zhǎng)，肖曉是副班長(zhǎng)，沒戲。四年級(jí)時(shí)，肖曉在“國(guó)旗知識(shí)競(jìng)賽”中名列前茅，當(dāng)旗手沒問題，可是他得了肺炎，又沒去成！真夠倒霉的！

五年級(jí)，肖曉聰明反被聰明誤，一位同學(xué)摔傷只破了點(diǎn)皮，血也沒流幾滴，他倒把人家送進(jìn)醫(yī)院照x光。說出原因后，原本已經(jīng)“上任”旗手的他又被換了下來。六年級(jí)他揀到一筆巨款，間接救了一條人命，終于被選上作升旗手，可又因上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來而換成了“尖子生”林茜茜。他心灰意冷，甚至連升旗儀式都不想去看。但在老師的鼓勵(lì)下，肖曉終于又勇敢的站了起來！他沒有放棄希望，加倍努力，做了許多好事，終于在快畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了一面鮮紅的國(guó)旗，圓了自己在心里埋藏了多年的旗手夢(mèng)！

這本書告訴我：我們要像肖曉一樣，做個(gè)誠(chéng)信的人，做個(gè)有責(zé)任感和正義感的人，更要做一個(gè)面對(duì)困難不屈不撓、為理想奮斗的人！

我當(dāng)小旗手作文 篇6

每當(dāng)我看到電視里天安門廣場(chǎng)上解放軍叔叔帥氣地升起國(guó)旗時(shí)，我的內(nèi)心就無比激動(dòng)。自從我看到升旗，我就在心中默默許下愿望，我一定要加入學(xué)校的國(guó)旗班，當(dāng)一名升旗手，親手升起國(guó)旗!

在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們班獲得了三個(gè)升旗手的名額。知道這個(gè)消息后，我很激動(dòng)，我想：一定要努力爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)!于是，我更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)終于爭(zhēng)取到了進(jìn)學(xué)校國(guó)旗班的機(jī)會(huì)。

光有升旗手這個(gè)稱號(hào)還不夠，我們還要努力訓(xùn)練，成為一名合格的升旗手。為了走出整齊的隊(duì)形，我們一排人手拉手，在林蔭道來回走著練習(xí)。經(jīng)過兩周反復(fù)練習(xí)，我們都熟練了，只需要用余光看旁邊的隊(duì)友，就能控制好隊(duì)形了。正步走需要很強(qiáng)的腿力和協(xié)調(diào)性，我因?yàn)閰f(xié)調(diào)性不好，差點(diǎn)被淘汰。為了留下來，我每天更加努力地訓(xùn)練。腿伸直，繃腳背，落地有聲。每天訓(xùn)練完回到家，我的腳掌都很疼，但從來沒想過放棄。

學(xué)會(huì)了原地踏步走、齊步走、正步走一系列動(dòng)作后，我們便開始學(xué)習(xí)升旗。五年級(jí)的哥哥們把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得清清楚楚，還一遍一遍給我們演示。經(jīng)過一個(gè)月的努力訓(xùn)練，我終于成為了一名合格的升旗手。

升旗時(shí)，我的內(nèi)心無比興奮和緊張。當(dāng)國(guó)歌結(jié)束時(shí)我剛好將國(guó)旗升到位，看著空中飄揚(yáng)的五星紅旗，我很自豪。

雖然我不能像解放軍叔叔一樣在天安門廣場(chǎng)升旗，但是我通過自己的努力在學(xué)校當(dāng)上了一名升旗手，我感到很光榮!我認(rèn)為，不論做什么事，只要努力、堅(jiān)持不懈，總會(huì)有所收獲!

我愛我的祖國(guó)，我為自己是一名升旗手而驕傲!

延伸閱讀

我當(dāng)小學(xué)作文

好的作文一般都具備以下特點(diǎn)呢？學(xué)生必須注意掌握作文的結(jié)構(gòu)和格式，作文讓我們的想象力得到更好的開發(fā)和表達(dá)。一篇優(yōu)秀的作文一定要注重寫作的方式。為了滿足您的需求，我整理了以下信息：“我當(dāng)小學(xué)作文”。想要獲取更多信息，請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

我當(dāng)小學(xué)作文【篇1】

過年前夕，雖然爸媽都忙著工作，但我們還是利用假日的時(shí)間，幫家里來個(gè)大掃除，我們把家里打掃的干干凈凈、一塵不染的，彷佛是替它換上一件干凈的衣裳。

今年過年，雖然沒有比上一年好玩，不過也還可以啦！我知道今年因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不景氣，所以我也沒希望自己會(huì)拿到很多壓歲錢，但是出乎我意料之外的是——我拿到的壓歲錢竟然總共有七千多塊錢呢！超級(jí)開心的。

今年住在上海的爺爺、奶奶有來北京和我們一起過年，住在大伯父家。除夕夜我們就到大伯父家陪爺爺、奶奶過年，我們和堂哥、堂弟、叔叔、伯父一起玩了好多好多的“中獎(jiǎng)游戲”，尤其是堂哥運(yùn)氣超好的一直贏，反而是我們運(yùn)氣超背的，所以沒辦法賺到很多“額外的壓歲錢”。初一早上，我們就陪爺爺、奶奶到寺廟理拜拜，保個(gè)平安；初二我們?cè)鞠霂敔?、奶奶一起去老胡同街逛逛的，但是，誰知道老天爺突然心情不好，哭了起來，害我們沒辦法高高興興的出去玩，真討厭；雖然是“初二回娘家”，不過沒辦法改變?cè)瓉淼男谐?，所以只好出三回娘家，在外公、外婆家待到下午三點(diǎn)多，我們就去逛夜市了，我們?cè)谀抢镔I了好多的東西呢！

今年過年我過的不是很快樂，因?yàn)楦忻暗年P(guān)系，所以很多時(shí)候都提不起勁。所以我希望明年過年，我可以徤健康康的，不要在因?yàn)樯?、感冒的因素，而破壞了這個(gè)快樂的過年氣氛。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇2】

人生如戲，戲如人生!--題記

生活像一部電影，有充滿未知的開始，過后又會(huì)有歡喜，有悲傷，接踵而來的是對(duì)下一秒的美好憧憬。。。。。。

也許，你的童年精彩紛呈。也許，你的童年洋溢幸福。對(duì)我來說，我的童年卻給我留下了一筆濃墨重彩的回憶。

鏡頭一----游樂場(chǎng)的意外

10多年前的夏天，知了聲聲不息，陽(yáng)光炙熱。那年五歲的我吵吵嚷嚷的要求奶奶帶我去游樂場(chǎng)玩。最終，奶奶妥協(xié)了，我歡快的猶如一只小鳥，更似一匹快馬，飛奔在游樂場(chǎng)里。因?yàn)殚L(zhǎng)期被父母送去練書法，那個(gè)只有筆和墨，黑與白的枯燥世界，我的天性爆發(fā)了。

忽然我在奶奶的不注意下，已經(jīng)爬上了游樂園的欄桿。我不知道當(dāng)時(shí)哪來的勇氣，四米多高的欄桿我一會(huì)便爬上了。再翻越的時(shí)候，因?yàn)橐粋€(gè)踩空我不甚跌落。平靜午后想起刺破長(zhǎng)空的吼叫。

鏡頭二——母親的無助

醫(yī)院里行人步履匆匆，我位于急診室中。一番診斷過后，醫(yī)生對(duì)父母說：“患者的眼部受傷，我們會(huì)進(jìn)行緊急手術(shù)。但是經(jīng)消毒后，疤痕離眼睛太近，請(qǐng)家屬做好最壞準(zhǔn)備。請(qǐng)簽字。”

透過玻璃門，我看到媽媽從靠墻到一幕幕滑落，哭聲也從門外傳來。原來之前那么強(qiáng)勢(shì)的媽媽也有這樣一面啊。我心中泛起陣陣漣漪。

鏡頭三—那一刻我長(zhǎng)大了

手術(shù)過后，我睜開眼時(shí)，看到媽媽緊握著我的雙手。她看到我醒來，悄無聲息的擦干了眼淚，強(qiáng)硬的擠出微笑：“堅(jiān)強(qiáng)啊!”那一刻的辛酸與苦楚瞬間溢滿心頭，初見蔓延到我的心臟，我的大腦。。。。。。

我狠狠的點(diǎn)了下頭。

時(shí)光光陰如梭，那一刻，那一幕，我永久的記在了心頭。

那一刻我長(zhǎng)大了!

我當(dāng)小學(xué)作文【篇3】

這個(gè)暑假我通過自己的努力，考上了奧數(shù)競(jìng)賽班，我欣喜若狂。

我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，我興奮的背著書包來到了上課的地方，只見空曠的長(zhǎng)廊，潔凈的墻壁，白亮的燈光，藍(lán)白相間的桌椅，到處彌漫著快樂的味道。一進(jìn)教室，同學(xué)們有的在歡快的聊天;有的在一起下象棋;還有的在津津有味的吃完飯，個(gè)個(gè)都眉飛色舞。這時(shí)從教室門口走進(jìn)一位高高的身材，衣著整潔的中年男子，只聽這位男子說道;''大家好，我是你們的任課老師。''說完他就給同學(xué)們發(fā)書，然后在黑板上寫起字來。我懷著期待的心情翻開了書，''呵，我曾在家里自學(xué)過?！毙南脒@還不容易!我做著做著，有幾道題不會(huì)，正當(dāng)我咬著筆頭想怎么做時(shí)，也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，老師的聲音漸漸地消失在耳畔?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了。老師站在講臺(tái)上宣布：“所有同學(xué)都要把作業(yè)題做完才能回家。”這句話仿佛一個(gè)炸雷在我腦袋上炸響。我不禁打了個(gè)寒顫。心想：這下可完了!我托著腮，目光呆滯的望著題。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走了，而我還在那做題。我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿著書，托著沉重的身子，走到老師跟前，問老師這個(gè)題怎么做。老師用手指著題目，給我認(rèn)真講解，我沒聽懂，老師又耐心的給我講了一遍，我明白了。

我背著書包走在回家的小路上，心里暗下決心：下次我一定要虛心。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇4】

早上起床去城郊散步，看那小河邊一叢叢的枊樹已經(jīng)吐出了嫩芽，我順手掰下一截，抽去中間硬芯，削去邊沿硬皮，放在口中用力一吹，嘟——嘟——嘟——一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨音沖破早晨淡淡的薄霧，在四野里擴(kuò)散開來……

這是童年的聲音，這種用柳枝做成的能吹響的玩具，我們叫它“叫叫”。小時(shí)候，每當(dāng)春天，我們都會(huì)跑到河邊的樹叢里，折下一根根柔軟的柳枝，做成一支支大小長(zhǎng)短不同的叫叫，比賽似的吹響。嘟嘟嘟！嗚嗚嗚！嘀嘀嘀！曠野里到處都是叫叫聲，尖細(xì)的、高亢的、渾厚的、粗獷的，如瑣吶，象脃笛。那是春天的聲音，伴隨著鳥鳴、河水的嘩嘩流淌，伴隨著農(nóng)人喲喝牲畜的叫聲，春天來到了。抬眼望去，田野地頭、小河的河床上、路旁的溝渠、小樹林的樹趟子里，到處都冒出了嫩草的綠芽。這綠芽，站在跟前看只是一星一點(diǎn)，短短的，藏在野草里，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)如一片淡淡的綠幕鋪在原野上，放出一片柔和明媚的光了。

春天來了！盡管黑龍江的節(jié)氣要明顯晚于南方和關(guān)內(nèi)省分，立春以后還象冬天一樣，看不出一點(diǎn)春天的意味，可是現(xiàn)在，風(fēng)柔和了，鳥鳴叫了，四野里的冰雪融化盡了，蟄伏了一冬的泥土松軟了，蘇醒了，春天真是來了！我用力更加吹響口中的叫叫，嘟——嘟——嘟——春天的聲音，童年時(shí)記憶中春天的聲音，在這大地上吹響了。

想起了英國(guó)詩(shī)人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩(shī)句：直等到春天，你碧空的姐妹吹起它的喇叭，喚起羊群覓食，將色和香充滿了山峰和平原。我的眼前展現(xiàn)出了春天的景色：雪白的羊群在嫩綠的原野上吃草，牧羊人吹響號(hào)角，牧羊犬歡快地奔跑……

春天是聲音的世界，春天是綠色的世界，春天是陽(yáng)光的世界。春天的號(hào)角已經(jīng)吹響，春天來了！

我當(dāng)小學(xué)作文【篇5】

春節(jié)的聲響在耳旁敲起，“噼里啪啦”的鞭炮，閃出喜慶的小火花。在這祥祥和的氛圍里，我和父母正準(zhǔn)備貼春聯(lián)，來增加更多的節(jié)日喜氣。

太陽(yáng)剛剛出來，照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯(lián)，手捧著這親手寫的春聯(lián)，滿心期待。爸爸搬來梯子，說：“我們一起貼春聯(lián)吧！”“好呀好呀！”我說：“我力氣小遞春聯(lián)好一些；媽媽你就涂膠水；爸爸去粘春聯(lián)吧！”分工明確了，就立馬動(dòng)手。哎呀！不好，我不小心把春聯(lián)掉到了垃圾桶里；媽媽不小心把膠水涂到了手上；爸爸不小心把春聯(lián)貼歪了……看到這些情景，我們都被逗樂了，雖然出現(xiàn)了很多小插曲，但是我們的熱情絲毫未減。沒過多久，我們把春聯(lián)貼好了，終于松了一口氣。

紅紅的紙，黑亮的字，分貼在門旁，我高興地看了一下內(nèi)容。上聯(lián)：除夕立春同日雙節(jié)；下聯(lián)：隨時(shí)進(jìn)步一刻千金，我問了問爸爸這兩句話的意思，他告訴我說：“舊除夕正趕上立春，雙重喜氣，理當(dāng)祝賀。每分每秒都要努力，不斷進(jìn)步?！甭犃税职值脑捨以谛睦锇蛋迪聸Q心，20xx年我要更加努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。

貼春聯(lián)，品春聯(lián)帶我踏進(jìn)了新年的門檻；也帶來了審美的愉悅；在我腦海里留下了關(guān)于過年的美好回憶。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇6】

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”當(dāng)讀到半山老人王安石的詩(shī)句《元日》時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕過春節(jié)時(shí)的情景。

春節(jié)前，家家忙著準(zhǔn)備年貨，像牛肉干、香腸、湯皮等，大都是自家制作。其中，我了解了湯皮的制作過程：做湯皮必需把米浸泡在水里一晚上，第二天，將它和一些鹽和香料等打磨成漿，舀一勺放在簸箕四邊傾搖均勻后，放在鍋里蒸上2、3分鐘，起鍋倒放就成了一片圓形的軟軟可口的湯皮，這時(shí)的湯皮可以現(xiàn)吃，又可以涼拌，酸的、辣的、香的、咸的，隨心所欲地點(diǎn)著佐料?？梢跃沓梢痪恚部梢杂檬炙洪_幾份。如果將將它分成一小片一小片在烈日下曝曬，它會(huì)哂成很薄的一片硬硬的方塊形，有空的晚上，媽媽將它油炸或用黑砂粒翻炒，那時(shí)的湯皮真叫香啊!遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的姑姑最喜歡家鄉(xiāng)的湯皮，因?yàn)槎喜庞羞@樣的特產(chǎn)。她說，只要想家了，就想吃奶奶做的湯皮。

春節(jié)前，每家每戶除了準(zhǔn)備年貨，還要大掃除。為什么要大掃除呢?傳說，掌管人間的灶王要在過年時(shí)，將人間的情況上報(bào)給天庭。哪些人做過了哪些壞事，哪些人做過好事，一一報(bào)給玉帝。但是人間有那么多的人，灶王爺哪記得住呢?于是，他灶王就將這家人所做過的壞事全寫在他們房子里，用蜘蛛網(wǎng)和灰塵擋著，待時(shí)間一到，灶王便會(huì)到各家各戶去看看他們做的壞事，上報(bào)給天庭，讓玉帝懲罰他們。有些人為了不受到懲罰，會(huì)在過年前大掃除，后來，越來越多的人加入到這種習(xí)俗中來。因此，這個(gè)習(xí)俗便流傳了下來。

過年時(shí)，人們?cè)缭绲仄鸫?，在自家門前放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)。上街補(bǔ)買一些遺忘的物品，并開始早早地準(zhǔn)備豐盛的年夜飯。孩子們吃過午飯后，早早地洗完澡，換上新衣裳，穿上新鞋子，到小伙伴們面前炫耀。大家一齊歡笑，一塊追逐打鬧。

最開心的時(shí)候到了。年夜飯，一家人圍坐在桌子旁，看著桌上的美味佳肴，什么都想吃，可是又覺得肚子不餓，于是東挑西揀的，父母親也不說什么，因?yàn)槭沁^年，這些小節(jié)似乎都是可以原諒的。飯后，說一句“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來。”壓歲錢就到手了。春節(jié)晚會(huì)吸引全家人觀看，邊吃邊看邊笑，窗外已是鞭炮聲不斷，煙花璀璨一片。

年初二，大家開始走親訪友，當(dāng)然外婆家是必須去的。我也喜歡，因?yàn)橥夤馄沤o的紅包更大，還有舅舅、姑姑、大伯的，多多益善!

春節(jié)是我國(guó)最古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最受人們歡迎的節(jié)日之一。在春節(jié)，每個(gè)人都會(huì)真心地給你祝福，真心地希望你年年歲歲健康平安，雖然天氣寒風(fēng)刺骨，但人人心里都溫暖如春。

春節(jié)，一個(gè)美好的節(jié)日!

我當(dāng)小學(xué)作文【篇7】

荊門的廣場(chǎng)不少，數(shù)天鵝廣場(chǎng)最美。

天鵝廣場(chǎng)東起水泥總廠家屬區(qū)，西至象山大道；南起廣場(chǎng)路，北到天鵝路，占地面積八萬兩千四百零五平方米，繞場(chǎng)一周，得二十分鐘。

廣場(chǎng)真大呀！

廣場(chǎng)也很美。站在入口往南望去，廣場(chǎng)沐浴著燦爛的陽(yáng)光，顯得潔凈明亮，像個(gè)嫻雅的少女在風(fēng)中沉思。

廣場(chǎng)門口是兩個(gè)用文化石砌成的盆景園，里面種著六棵稀有的對(duì)節(jié)白蠟樹。它們像幾個(gè)小衛(wèi)士保衛(wèi)著廣場(chǎng)的安全和美麗。

廣場(chǎng)由觀賞草坪、中心廣場(chǎng)、休閑區(qū)和雕塑區(qū)組成。草坪又綠又平，簡(jiǎn)直像幾塊大地毯，如果沒有管理人員，我真想在上面打幾個(gè)滾。草叢中還散布著許多“花蘑菇”，這些“花蘑菇”不僅鮮艷奪目，而且還會(huì)唱出悅耳動(dòng)聽的歌呢！草叢兩邊，盛開著美人蕉。寬大的葉片，炫目的花朵，真是花中美人。廣場(chǎng)中的噴泉很多，每逢節(jié)假日，噴泉伴著音樂，在陽(yáng)光或燈光的照射下，閃爍著五顏六色的光芒。噴泉的南面是下沉式露天舞臺(tái)，不時(shí)人們?cè)谶@里載歌載舞、舞扇練劍。舞臺(tái)周圍的地面上鑲嵌著用大理石雕刻而成的十二生肖。它們維妙維肖，逗人喜愛。環(huán)繞廣場(chǎng)半圈的小河上架著兩座漢白玉石橋，上面雕刻著雙龍戲珠、何花和水仙花等圖案，顯得樸實(shí)而又精致。廣場(chǎng)南端矗著九根圖騰柱，象征了荊楚文化的獨(dú)特、豐富與神秘。廣場(chǎng)的四周綠樹成蔭，芳草如坪。夜幕降臨時(shí)，到處燈火輝煌，人們?cè)谶@里休閑娛樂，好不輕松。

天鵝廣場(chǎng)，你就像一只美麗的白天鵝，載著我們飛向幸福美好的生活。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇8】

可能說起旌德，大家會(huì)說我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是景德——景德鎮(zhèn)瓷器之鄉(xiāng)嘛！我是說的是旌德，它雖沒有景德那么有名氣，但卻是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)?。?/p>

我眼中的旌德，它是平凡的，簡(jiǎn)單的，樸實(shí)的，沒有拔地而起的高樓大廈，也沒有杭州西湖與那美麗動(dòng)人的傳說，更沒有黃山那如許的名勝古跡。這兒有一條徽水河，是那樣的清澈；這兒有一些村莊，是那樣的美麗；這兒有一群人民，是那樣的勤勞。

很久很久以前，一場(chǎng)突如其來的大雨，把旌德切成了兩半，但人民團(tuán)結(jié)一心，用智慧和血汗，在那條河上架起了幾座橋梁——上門橋、中門橋、下門橋、和平橋、平安橋。正是這幾座橋?qū)⑷嗣襁B成了一家，后來，人們給這條河起名為——徽水河。

我眼中的旌德，它是祥和的。這兒沒大城市的喧鬧，顯得更加靜謐。清晨，窗外枝頭上的鳥兒會(huì)用委婉的歌聲將你喚醒。打開窗戶，一陣清風(fēng)夾著河邊婦女搗衣時(shí)的談笑聲吹過面頰，打開大門，呼吸到第一股清新的氣息，你會(huì)被那縷芬芳所陶醉。一出門，就會(huì)與微風(fēng)撞個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水與梔子花的香氣。當(dāng)夕陽(yáng)在天邊泛著紅光時(shí)，也是一天中最熱鬧的時(shí)候了，基本上每戶人家都會(huì)趕往“勝利臺(tái)”廣場(chǎng)，去觀看廣場(chǎng)舞，有的人也不知不覺地加入這個(gè)“舞臺(tái)”中，盡情地載歌載舞。

我眼中的旌德，它有一個(gè)富有詩(shī)意的江南水鎮(zhèn)——云樂。那是一處純天然的自然環(huán)境，人們過著遠(yuǎn)離喧囂的生活。站在山峰上俯瞰大地，那層層的梯田，是多少血汗換來的成果啊，遠(yuǎn)處一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，泛著閃閃銀光。還有一座廟宇——文廟。它距今有1500多年的歷史，被評(píng)為4A景點(diǎn)，吸引不少中外游人來觀賞。

它因平凡而不簡(jiǎn)單，因和諧而美麗，這就是我眼中的旌德。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇9】

沿著徑走，小道邊清雋高雅的菊花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅，一旁幾種不知名的野花簇?fù)碇栈?。它們藍(lán)得清澈，紅得熱情，黃得活潑，綠得深沉，白得絕塵……真的呀，就連這些花也爭(zhēng)先恐后地向我報(bào)告秋的訊息呢！

有人偏愛春天的“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”；有人陶醉于夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有人在寒風(fēng)的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”中受益頗深，而我則對(duì)如詩(shī)如畫的秋天情有獨(dú)鐘。尤其是那秋天的山景，更令我魂?duì)繅?mèng)繞。

秋天的早晨霧蒙蒙的，那輕紗般的霧隨風(fēng)飄蕩，便把山籠罩在薄霧之中，云霧繚繞，給山披上了一層神秘的面紗。漫步在山林之中，這種蒙蒙朧朧的感覺，有一種置身于仙境之中的愜意，令人心曠神怡。

要說秋日山景，那樹林是必不可少的。松、柏這些常青樹，依然蒼翠挺拔，傲然迎對(duì)著秋霜。最讓我印象深刻的莫過于楓樹了。楓葉大多數(shù)已埋沒在塵土之中了；偶爾幾片被風(fēng)婆婆帶著旅行的，在空中蕩來?yè)u去，飄忽不定，甚至消失在藍(lán)天的盡頭；也有那特別依賴樹媽媽的，雖被風(fēng)婆婆召喚了多次，但依舊留戀媽媽的懷抱。秋風(fēng)蕭瑟的吹起，火紅的楓葉，宛如到了生命的沸點(diǎn)一般翩然飛舞，用她最美的舞姿向天地宣泄著，傾訴著：秋，實(shí)實(shí)在在的來了！秋葉繽紛，繽紛秋葉，看著眼前的一切，我情不自禁地感嘆道：真是一葉能知秋哇！此時(shí)，我捻起一片飄落的楓葉，仔細(xì)的凝視著。它分成五個(gè)邊，顏色火紅，莖脈繁密，已破損得有幾個(gè)洞，看起來飽經(jīng)滄桑，卻仍風(fēng)韻猶存。呵，楓葉原來這么美呀！

沿著徑走，小道邊清雋高雅的菊花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅，一旁幾種不知名的野花簇?fù)碇栈?。它們藍(lán)得清澈，紅得熱情，黃得活潑，綠得深沉，白得絕塵……真的呀，就連這些花也爭(zhēng)先恐后地向我報(bào)告秋的訊息呢！

登上山頂，站在藍(lán)天之下，俯視城市，我竟生出一種世界屬于我的想法。天空那么明朗曠遠(yuǎn)，空氣那么純凈清新。我張開雙臂，模仿鳥兒飛翔的樣子，仿佛我真的在翱翔一般，真的在擁抱世界。此情此景此感之豪邁，無可比擬。啊，我陶醉了。

有人說，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向，我贊同這樣的看法。我認(rèn)為秋天像一杯酒，越品越濃。雖說文人賦予秋愁的色彩，但會(huì)有多少人真的悲秋？我不想為賦新詞而強(qiáng)說愁，因?yàn)榇藭r(shí)我只品到了秋的清爽和明朗。

秋雖然少了春的嫵媚，夏的喧鬧和冬的沉寂，但卻是一首詩(shī)，一支歌，歌中詠唱著它的樸實(shí)無華，它的詩(shī)情畫意，它的令人難忘……Fall，Iloveyou！

我當(dāng)小學(xué)作文【篇10】

曾經(jīng)的這片土地有過鶯歌燕舞的美好光景，曾經(jīng)這片土地雖不算是富裕，但也曾經(jīng)綠意盎然生機(jī)勃勃過；現(xiàn)在的這片土地雖然高樓林立車水馬龍但是總是覺得每個(gè)人的笑靨似乎也被這鋼筋水泥同化了便得生硬毫無感情。

鳥語花香仿佛還猶如昨日今日耳畔卻縈繞著宣告著時(shí)代前進(jìn)腳步的機(jī)器轟鳴聲與車輛喇叭聲，不知此時(shí)應(yīng)喜應(yīng)悲。試問喜的是，時(shí)代前進(jìn)就是在向世界宣布我們中國(guó)終將會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，悲的是在我們得到一些美好時(shí)，有些珍貴的東西也隨著時(shí)間的長(zhǎng)河漸漸逝去了，卻是再也尋不到了。

曾經(jīng)的我，久久坐于外婆家秋天的麥壟上，可以看見遠(yuǎn)處許多景象：茫茫一片金黃中閃爍著許多忙碌而幸福的身影，秋風(fēng)乍起，似乎能夠聞到那一股屬于秋的清香與充實(shí)的芬芳，耳畔靜謐得只聽到風(fēng)的聲音；再次回到三年前的那個(gè)地方，同樣的麥壟，同樣的時(shí)節(jié)，不知何時(shí)耳畔那溫柔的秋風(fēng)的聲音卻變成了轟響的機(jī)器聲，再也無法見到那充實(shí)而又幸福的身影了，心里竟一時(shí)間涌起萬千惆悵，那陪伴自己度過放假在鄉(xiāng)村幸福生活的夢(mèng)，竟也無跡可尋了。

懷著這淡淡的失落坐于這麥壟上靜靜思考這到底是福是禍該歸功于誰又該責(zé)怪與誰

當(dāng)我們沉浸在時(shí)代的變遷以及帶給自己的好處時(shí)，似乎不知不覺遺忘了什么重要的東西任由它成為記憶中的盲點(diǎn)。

天空被晚霞染得絢爛無比，塵世的喧鬧還沒有褪去，反而流光溢彩，西邊天機(jī)早已閃爍著幾顆早亮的星子，月亮淡若無痕懸在渺遠(yuǎn)的天邊。天空不知為何似乎蒙上了一層淡淡的煙霧，許是因?yàn)榭諝獠缓?，許是因?yàn)樘鞖鈵灍?，許是因?yàn)檫@天空害了羞，用輕紗將自己美好深深掩埋。

夜色悄悄地爬上了天空，懷著淡淡憧憬來到樹蔭下乘涼，可那預(yù)約好的蛙鳴并沒有如期而至，耳畔充斥著那摩托車的氣管聲，汽車的發(fā)動(dòng)聲，再無那優(yōu)雅有節(jié)奏的蛙鳴陪我度過漫漫長(zhǎng)夏了.......

若不是那些喪心病狂的補(bǔ)蛙人，興許還能再聽見那優(yōu)美婉約的樂曲吧，若不是那進(jìn)步發(fā)展得令我眼花繚亂來不及判斷的時(shí)代科技，興許我這會(huì)還坐在麥壟上看著外婆外公忙碌的身影。不，一切已不復(fù)從前，我們不能遷怒于任何人，所有人都是無辜的，只是在這場(chǎng)戲劇中，演好了自己所該完成的。

沉醉不知?dú)w路，當(dāng)我們沉醉于科技帶給我們的方便好處時(shí)，不妨請(qǐng)君抬起皓眸，再看看這個(gè)曾經(jīng)那么美好的自然吧，當(dāng)你偶然回首看看這個(gè)唯一的家，這個(gè)讓我們安居樂業(yè)的家，現(xiàn)在模樣是否也曾讓君有過片刻的懊惱與痛心？

只愿，這片刻的痛心而后，可以使君尋回歸路。

我當(dāng)小老板作文

在我們學(xué)習(xí)的過程中學(xué)好寫作文是必要的。寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語言組織能力。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下我當(dāng)小老板作文，歡迎你的品鑒！

我當(dāng)小老板作文 篇1

在現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)作中，規(guī)模越來越大，涉足的行業(yè)面越來越寬，聘用的員工越來越多，當(dāng)然，所面臨的環(huán)境和問題也越來越復(fù)雜。特別是項(xiàng)目管理的興起，一項(xiàng)工作所涉及的人員、部門越來越多，有的甚至要求員工跨國(guó)合作，要求上下游供應(yīng)商和客戶的參與。

跨國(guó)公司利用分布于世界各地的進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)早已不是什么新鮮事，諸如波音777、空客A380之類的需大量整合外部資源的項(xiàng)目也正日漸增多。面對(duì)難以預(yù)見的大量問題，錯(cuò)綜復(fù)雜的各種關(guān)系，已不是某個(gè)超級(jí)英雄僅憑一己之力所能勝任的了。并非要否定個(gè)人英雄，但個(gè)人英雄主義的時(shí)代的確已經(jīng)過去。沒有一個(gè)目標(biāo)一致、分工明確、組織有序的團(tuán)隊(duì)，要面對(duì)急劇變化的環(huán)境及日趨激烈的，別說發(fā)展，生存都將是問題。

團(tuán)隊(duì)不是隨便一群人的簡(jiǎn)單組合。管理大師杜拉克曾說過：“組織(團(tuán)隊(duì))的目的，在于促使平凡的人，可以作出不平凡的事”。團(tuán)隊(duì)概念強(qiáng)調(diào)整體的利益和目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)組織的凝聚力。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人圍繞著共同的目標(biāo)發(fā)揮最大潛能，而管理者的任務(wù)主要為員工創(chuàng)造積極、高效的工作環(huán)境，并幫助他(她)們獲得。團(tuán)隊(duì)之所以能夠起到1+1>2的效果，主要是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都能為了共同的目標(biāo)齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)。

大雁是一種天生的合作者。當(dāng)我們看見成群的大雁排成“人”字型隊(duì)伍步調(diào)一致地飛行時(shí)，不禁為它們的表演而驚嘆?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，大雁以這種形式飛行，要比單獨(dú)飛行多出12%的距離。因?yàn)闉槭椎拇笱阍谇懊骈_路，能幫助它兩邊的雁形成局部的真空，從而減少飛行過程中的空氣阻力。更可貴的，在飛行過程中領(lǐng)頭雁并非一成不變，而是會(huì)定期變換者。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在所有諾貝爾獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中，因協(xié)作而取得的占三分之二以上。在諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立的頭25年中，因合作而獲獎(jiǎng)的占41%，而現(xiàn)在則上升到80%。

過去，管理者集各種大權(quán)于一身，處處小心，大事小事都一個(gè)人說了算，管理起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力;而員工唯一的工作就是服從指揮，怎么說，員工就怎么做，也不必對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。而現(xiàn)在，企業(yè)更需要團(tuán)隊(duì)合作，那種以權(quán)力為中心、自上而下、等級(jí)森嚴(yán)的管理方式已經(jīng)不有適應(yīng)時(shí)代的需要了，上、下級(jí)角色正在發(fā)生徹底，級(jí)別關(guān)系越來越模糊。在團(tuán)隊(duì)中，并不特別強(qiáng)調(diào)權(quán)力，而是強(qiáng)調(diào)以摩托羅拉式的“自我承諾”來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。管理者不再是集權(quán)者和發(fā)號(hào)施令者，他們正逐漸向教練、顧問、推動(dòng)者、支持者和服務(wù)者等角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)，他(她)們的管理也相應(yīng)降低。而員工被賦予更多的權(quán)利、更大的靈活性和更廣闊的空間，他(她)有權(quán)決定采用何種方式完成任務(wù)，而不需要再等待來自于上級(jí)的指令。通過團(tuán)隊(duì)合作，提高了員工在企業(yè)中的地位，員工參與決策的程度越來越高，對(duì)企業(yè)的感和歸屬感也越來越強(qiáng)。每個(gè)人都積極主動(dòng)地參與團(tuán)隊(duì)工作，自覺地分擔(dān)和困難，工作效率與效益大大提高。顯然，員工在積極主動(dòng)的工作狀態(tài)下與在被動(dòng)服從的情緒中所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)有著天壤之別。

“的個(gè)體”是不存在的，但建設(shè)一支“的團(tuán)隊(duì)”卻是完全可能的。以下這些建議對(duì)你組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)并保持其高效運(yùn)作定會(huì)有所幫助：

保持團(tuán)隊(duì)的多元性。團(tuán)隊(duì)中應(yīng)包括不同個(gè)性和不同才能的人，這樣可以充分利用員工各自的特點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從不能角度保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?？傊?，你的越豐富，組成的團(tuán)隊(duì)就越出色。

確定合理的目標(biāo)。目標(biāo)為團(tuán)隊(duì)指明方向，應(yīng)能代表團(tuán)隊(duì)的意志，獲得團(tuán)隊(duì)中大多數(shù)成員的認(rèn)可。

為團(tuán)隊(duì)掌好舵。作為團(tuán)隊(duì)者，作為企業(yè)管理者，你的最重要職責(zé)之一就是在保持組織活力的同時(shí)，確保企業(yè)或團(tuán)隊(duì)始終朝著一個(gè)方向發(fā)展，始終不偏離目標(biāo)。

容許員工犯錯(cuò)，并立即予以糾正。沒有人永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)，關(guān)鍵是你要使團(tuán)隊(duì)所有員工從錯(cuò)誤中獲得教訓(xùn)，使之成為一筆。

充分利用個(gè)人魅力。者應(yīng)充分尊重員工的個(gè)體差異，包括他(她)們的、信仰、背景、背景、觀及需求。你應(yīng)有寬廣的胸懷，能夠坦然接受員工的意見和建議。切忌居高臨下，任何時(shí)候都不要擺出一副不可侵犯的面孔。除此之外，適當(dāng)?shù)姆艡?quán)也是必須的。

管好你的嘴和手，少插話，少插手。作為團(tuán)隊(duì)者，你應(yīng)適時(shí)控制自己發(fā)表演說和多管“閑事”的，更下屬更多參與的和發(fā)揮的空間。你不必?fù)?dān)心員工會(huì)將事情弄砸，他(她)們根本不象你想象的那樣脆弱和無能。每個(gè)人都很有潛力，如果給他(她)們，你會(huì)逐步發(fā)現(xiàn)：他(她)們往往干得比你期望的還要好。

和所有員工分享關(guān)鍵信息和成果。這有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力和員工的主動(dòng)性，避免不必要的猜忌，而且還可使員工感受到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性，增強(qiáng)其心。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)是依靠凝聚力和協(xié)作來完成目標(biāo)的，強(qiáng)調(diào)的是整體性。身為團(tuán)隊(duì)者，你應(yīng)該使全體團(tuán)隊(duì)成員為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而全力以赴。如果團(tuán)隊(duì)中員工個(gè)人英雄主義過于強(qiáng)烈，即使能力再?gòu)?qiáng)，也未必能為共同目標(biāo)做出多大貢獻(xiàn)。對(duì)將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上的個(gè)人英雄主義者，最好的辦法就是請(qǐng)他(她)體面地離開。

福特汽車公司前、《ABetterIdea：RedefiningtheWayAmericansWork》一書的'作者唐納德在書中寫道：“我在福特汽車公司所獲得的寶貴之一就是：我深信，團(tuán)隊(duì)合作能使美國(guó)所有公司和組織的業(yè)績(jī)表現(xiàn)大大改善?！睂?duì)美國(guó)公司如此，對(duì)中國(guó)企業(yè)就會(huì)例外嗎?

我當(dāng)小老板作文 篇2

金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，水果攤上擺滿了琳瑯滿目的水果，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，綠油油的西瓜，還有紫瑩瑩的葡萄，但我最喜歡的，還是石榴。

媽媽今天買回來了一袋石榴，我發(fā)現(xiàn)石榴的大小都不同，有大的，也有小的，大的像小皮球，小的和我們的拳頭差不多，扁圓扁圓的，石榴被太陽(yáng)公公的光照射著，看起來還有光澤呢！石榴的顏色鮮艷，有紅的、黃的、綠的、還有粉色的。仔細(xì)一看，它身上還有一些米粒般大小的黑點(diǎn)，就像一只只正在跑步的小螞蟻，如果不仔細(xì)看，是看不到的！又往上面一看，原來頂上還有一個(gè)小尖，就像公主戴著一個(gè)皇冠一樣。

我的口水已經(jīng)裝滿了嘴巴，我連忙叫媽媽切開石榴，哇！一股淡淡的清香迎面撲來，再看看果肉，就像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，掰出一顆嘗一嘗，哇！石榴的果肉比蜂蜜還要甜！

我喜歡吃香甜可口的石榴，真是吃在嘴里，美在心里呀！

我當(dāng)小老板作文 篇3

1、感謝天地的恩賜，感謝父母的養(yǎng)育，感謝客戶的厚愛，感謝公司的栽培，感謝上長(zhǎng)的教誨，感謝同事的幫助，做最好的自己。

2、公司讓我們有機(jī)會(huì)得到成長(zhǎng)！我希望大家都要懷著一顆感恩的心來做事，會(huì)把事做的越來越好，更會(huì)讓自己活的越來越好！

3、感謝老板提供一個(gè)工作平臺(tái)，使我們得以養(yǎng)家糊口，老板要感謝員工的辛勤工作。

4、我們多年來共同奮斗、勵(lì)精圖治的結(jié)果，是對(duì)我們多年來相濡以沫、不離不棄的回報(bào)。

5、企業(yè)的命運(yùn)也就是我們每一個(gè)員工的命運(yùn)，企業(yè)的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一名員工的奉獻(xiàn)與奮斗。對(duì)我們賴以生存的企業(yè)，只有有了感恩的心態(tài)和意識(shí)，才能有感恩的行動(dòng)，我們的企業(yè)也才能因此而綻放和諧之花！

6、感謝你這段時(shí)間對(duì)我的照顧，您的教導(dǎo)是我收益匪淺，在以后的工作中我會(huì)更加努力，不辜負(fù)你對(duì)我的期望。

7、報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的深恩，但我會(huì)以此激勵(lì)自我，向你們學(xué)習(xí)，好好工作，好好做人，好好感恩！

8、感恩公司我一直認(rèn)為是很有必要的，只有這樣的一個(gè)氛圍和工作環(huán)境才能夠讓我們更好的工作，更好的為公司做出自己的貢獻(xiàn)。

9、感謝老板多年來對(duì)我的關(guān)心鼓勵(lì)和幫助，你從前教授我的工作上的經(jīng)驗(yàn)竅門將使我獲益終身，希望今后仍能得到你的賜教。

10、無論將來如何，我都要感謝你，感謝你在我的生命中帶來了美麗。

11、沒有領(lǐng)導(dǎo)您，我不可能走到這個(gè)崗位，這個(gè)知遇之恩，我一輩子都不會(huì)忘懷，真的是無以報(bào)答。

12、感謝您的支持，感謝您的教導(dǎo)，有了您的幫助，我才進(jìn)步這么快，謝謝您。

13、多謝領(lǐng)導(dǎo)提拔，我一定繼續(xù)努力，不會(huì)讓您失望，也祝您工作更上一層樓，身體健康。

14、感謝企業(yè)的培養(yǎng)，重視員工本身，如今公司的發(fā)展我們也是傾盡力量去做貢獻(xiàn)，只為報(bào)答企業(yè)，我們受企業(yè)文化影響很深，所以唯有繼續(xù)在這努力的工作，尤其是自己本職的工作。

15、你的關(guān)懷，在我生活里就像一盞燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩！

15、感謝您一年來對(duì)我工作的大力支持和幫助！愿我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)開拓，把我們的工作做得更好！2、謝謝您一直以來對(duì)我們的關(guān)心！愿所有的幸福都追隨著您，祝你身體健康，萬事如意！3、天天路過你的身邊，卻一直沒有進(jìn)去看望過你，今天我終于決定鼓起勇氣，敲開你的辦公室：老大，謝謝你的照顧！4、親愛的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您、、、

15、我很感激，這都有賴于您得每;份支持和厚愛，在此我衷心希望您與您得公司，取得更大得成功。2、你是我最感激的人，你總是在我最需要你的時(shí)候?yàn)槲規(guī)韮?nèi)心的慰藉，今天是感恩節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我用真心向你說一聲謝謝。3、在今后的歲月里，希望能夠繼續(xù)得到您的信任。4、感謝歲月讓一只船，在這里找到了落帆的愿、、、

15、我看到我的未來和希望，實(shí)習(xí)這段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我無微不至的關(guān)懷和幫助，使我的業(yè)務(wù)技能不斷提高，也學(xué)會(huì)了很多做人的道理，在這里我衷心的感謝你們。2、赤日炎炎，萬請(qǐng)珍重，入秋頓涼，還望自愛。臨書倉(cāng)促，不盡欲言，書短意長(zhǎng)，恕不贅言。來日方長(zhǎng)，余言后續(xù)。3、在您英明領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)績(jī)一路飆升；在您辛苦栽培、、、

15、過去的一年，感謝一年來您對(duì)我工作上的支持。2、感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里，對(duì)我的關(guān)心與照顧。3、我與巨力共同發(fā)展，巨力永遠(yuǎn)是我的家！4、謝謝了，謝謝我的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐妹們！5、很榮幸過去的一年里能在您的領(lǐng)導(dǎo)下工作和學(xué)習(xí)。6、感謝公司多年來對(duì)我的栽培，我會(huì)用自己的實(shí)力報(bào)答公司。7、感謝您對(duì)我的培養(yǎng)，而且教、、、

15、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您對(duì)我所做的一切。請(qǐng)接受我新年的祝愿，祝您平安幸福！2、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。您為了我們嘔心瀝血，請(qǐng)接受我們對(duì)您深深的感謝和熾熱的愛！謝謝您！3、感謝領(lǐng)導(dǎo)在工作上對(duì)我的幫助和指導(dǎo)，新的一年里，祝您身體健康，萬事如意！4、其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼、、、

15、沒有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指點(diǎn)，我在工作上就不能取得飛躍的進(jìn)步，謝謝領(lǐng)導(dǎo)！2、感謝這么多年您對(duì)我的關(guān)心和提攜，在以后的日子里我會(huì)更加努力的工作，祝您身體健康，工作順利。3、感謝你陪我闖過那些風(fēng)那些雨，感謝在最無助的時(shí)候有你鼓勵(lì)，感謝在孤獨(dú)的時(shí)候至少還有你，親愛的朋友，想說真得很謝謝你陪我走過人生。4、千里之、、、

15、你是我最感激的人，你總是在我最需要你的時(shí)候?yàn)槲規(guī)韮?nèi)心的慰藉，今天是感恩節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我用真心向你說一聲謝謝。2、感謝這么多年您對(duì)我的關(guān)心和提攜，在以后的日子里我會(huì)更加努力的工作，祝您身體健康，工作順利。3、親愛的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您對(duì)我的照顧，我在以后的工作中，一定會(huì)更加的努力的。4、自從俺得到你地關(guān)愛，、、、

15、戒不掉，枉我自詡驕傲，不拿著煙就會(huì)煩躁。2、距離，讓愛情成了長(zhǎng)跑比賽。3、如果人生能夠重來，我還會(huì)這樣做。4、雖有念但無想，從此山水不相逢。5、缺氧過后旳愛情，粗心旳眼淚是多余旳。6、我的夢(mèng)里有他，即使再哭，也別吵醒我。7、舍得放，舍得笑，只是仍會(huì)隱隱作痛。8、有風(fēng)，海豚有海，我的存在在你之外。、、、

15、粽子甜，甜出你幸福生活的美好。2、端午節(jié)，粽言粽語祝福你。3、端午節(jié)就到，真誠(chéng)的祝愿：端午節(jié)安康！4、今天是，五月五，你的快樂我做主。5、祝端陽(yáng)吉祥，生活如意！6、紅棗美，紅棗鮮，紅棗顆顆幸福連。7、端午節(jié)到了，愿您合家歡樂，端午安康，吉祥、、、

15、5xx5：我愛你你愛我2、706519184：請(qǐng)你讓我依靠一輩子3、1456：你是我的4、9213：鐘愛一生5、xx0：愛你一億年6、5360：我想念你7、745421：其實(shí)我是愛你8、04567：你是我老妻9、14567：你是我老妻10、7752：親親吾愛11、520、、、

15、陌生人認(rèn)為我很安靜，朋友們認(rèn)為我很開朗，我最好的朋友知道我就是個(gè)瘋子。2、火車提速了，飛機(jī)打折了，高速鋪多了，互聯(lián)網(wǎng)普及了，因此距離不是困難，分別不是問題，友情永遠(yuǎn)都有，關(guān)懷隨時(shí)都在！3、謝謝你們?cè)谖腋吲d的時(shí)候，陪伴在我的身旁！4、再怎么海誓山盟的約定，都不如有那幫瘋瘋癲癲的朋友在身邊。5、等我、、、

15、夢(mèng)在遠(yuǎn)方，化成一縷香，隨風(fēng)飄散你的模樣。;;《菊花臺(tái)》2、我不想就這樣一直走，每天都遇上充滿敵意那種眼光，等機(jī)會(huì)就是要打倒對(duì)方。;;《三年二班》3、突來的驟雨這條街一路泥濘，就像人生不過是一場(chǎng)即興，整個(gè)世界正在對(duì)我們挑釁，就算如此還是得無懼前進(jìn)、、、

15、多情自古傷離別，更那堪，在這清明節(jié)！忘掉不快的過去，拋棄憂郁的晦氣，醞釀甜蜜的回憶，磨礪豁達(dá)的心態(tài)。真誠(chéng)的問一聲候，愿你如意心寬！2、塵世的一切已經(jīng)平靜。每個(gè)人都自定義著自己的角色，做著最坦蕩，最華麗的演出，一張張無可挑剔的笑臉，一雙雙操控物欲人性的雙手，在陽(yáng)光下，異常的閃耀。3、年年清明年年有、、、

15、微笑是澆灌心靈的良藥。2、早上好，新一周開始了，美好的祝福送給你，工作順利，天天開心。3、每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑。4、微微一笑，帶著好心情去上班。5、上班好心情，讓我們從一盆綠植開始吧。6、再苦再累，只要堅(jiān)持往前走，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。7、你是最可愛，動(dòng)人不僅是容顏，優(yōu)雅大方人人喜、、、

15、你很需要，一個(gè)相信你的人，緊緊抱你，在雪還沒融的早晨。;;陳奕迅《相信你的人》2、未來的日子有你才美，夢(mèng)才會(huì)真一點(diǎn)，我學(xué)著在你愛里沉醉，我不撤退。;;張學(xué)友《你最珍貴》3、仍然沒有遇到那位跟我絕配的戀人，你根本也未有出現(xiàn)，還是已然逝去。份支持和厚愛，在此我衷心希望您與您得公司，取得更大的成功。

31、公司給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我從一個(gè)青澀的少年變成了一個(gè)新的家庭的頂梁柱；感恩公司，給予了我這么多！

32、感謝你走進(jìn)我的生命，讓我的生命豐富而又美麗，我愿以我有生的時(shí)光，帶給你無限的快樂。

33、只要有夢(mèng)，只要愿與公司戰(zhàn)略同步，就一定能得到持續(xù)地成長(zhǎng)，在為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)成就個(gè)人。

34、領(lǐng)導(dǎo)，你如我的再生父母，滋養(yǎng)著我們，給我們最大的支持以及鼓勵(lì)！

35、一起工作的日子是快樂，一起奮斗的日子是難忘的！感謝您給予我的的幫助，在新年之際愿您幸福快樂！

36、只有銘記忠誠(chéng)，我們才能感受工作的內(nèi)涵。在心中栽種一棵感恩的樹，就可以抵擋許多的誘惑。只有心懷感恩，我們才能體會(huì)做人的真諦。

37、知恩圖報(bào)，這是我們?nèi)硕紤?yīng)該要有的里面，作為公司的一員，我就對(duì)公司十分的感謝，因?yàn)槭枪窘o了我工作機(jī)會(huì)，才讓我不至于來到這座陌生的城市無處可去。

38、懂得感謝的人才是最美麗的人，懂得付出的人才是最慷慨的人，懂得關(guān)懷的人才是最值得尊敬的人，感謝你最好的老板。

39、今天的我，此時(shí)此刻的我，都是離不開公司對(duì)我的栽培和照顧的，所以我對(duì)公司心存感恩，對(duì)于公司帶給我的恩情，將是我做再多的事情也不能去回報(bào)的，所以也正是因?yàn)檫@樣的原因，自己才更加的需要去努力的工作，出色的完成工作，給公司帶來更多的利益，用自己的付出來為公司創(chuàng)造出更大的價(jià)值，也只有這樣才能更好的回報(bào)公司。

40、你是我的榜樣，如果我不是一個(gè)好士兵，就配不上好領(lǐng)導(dǎo)，謝謝我的領(lǐng)導(dǎo)，真心的祝福你能夠幸?？鞓?。

我當(dāng)小老板作文 篇4

世界上雖然有壞人，但也不是說沒有好人，善良的人總是會(huì)出現(xiàn)在你意想不到的時(shí)刻。

那次周末，我睡到了大中午才起來，起來的時(shí)候肚子已經(jīng)不聽指揮在咕咕的叫了，于是我便走到了街上，一想起那街口的酸辣粉就讓我直流口水，那個(gè)味道讓我流連忘返。我慢跑來到了老板的店門口，老板一看見我就說：呀，今天起這么晚呢，要碗酸辣粉加土豆對(duì)吧。我點(diǎn)頭笑了笑，知道老板娘怎么知道我要什么嗎，哈哈，因?yàn)槲颐刻於家运麄兗业?，時(shí)間久了老板也認(rèn)識(shí)我了，還會(huì)給我優(yōu)惠價(jià)呢！很快，上齊了，是那熟悉的味道，熱鵬鵬的香氣，土豆的香味簡(jiǎn)直無人能敵，每次就算是吃不下了，我也會(huì)吃個(gè)精光。

我細(xì)細(xì)品嘗著美食的味道，這時(shí)走來了一個(gè)撿瓶子的，身上穿的很破爛，手里還拿著一大袋瓶子，原本以為老板會(huì)嫌棄這樣的人在他的攤位打擾他做生意，但沒想到老板居然讓他坐了下來，撿瓶子的是個(gè)老爺爺，老爺爺對(duì)老板說他沒有錢吃不起這些東西，我本來想去幫他付錢的，但老板比我先行了一步，他說道：沒事，這些都是我請(qǐng)你吃的，不要錢。老爺爺直搖手說不好意思，老板卻已經(jīng)把熱乎乎的粥、肉包子都已經(jīng)拿上來了，老爺爺感動(dòng)的吃著食物。

沒錯(cuò)，你看到的正是這個(gè)熱心的老板，他雖然表面看起來特別的嚴(yán)肅，樣子不平易近人，但他對(duì)任何人都特別熱心腸，喜歡幫助老人。對(duì)待老顧客也會(huì)送一些東西或者給你一些優(yōu)惠價(jià)，他講究的就是客人吃好喝好就可以了，不在乎錢的問題。

我當(dāng)小老板作文 篇5

盼星星盼月亮，終于盼來了我們學(xué)校三年一度的商貿(mào)節(jié)。這次我光榮地晉升成了二組的老板。

老師讓第一組店員先營(yíng)業(yè)。

快到換班的時(shí)候，我急忙跑到操場(chǎng)上跑兩圈，召集我們二組的店員準(zhǔn)備營(yíng)業(yè)。

我們的攤位有一個(gè)奶茶鋪一個(gè)雜貨攤。奶茶鋪還好，雜貨攤里那叫一個(gè)雜。從糖到玩具，再?gòu)耐婢叩焦P芯、發(fā)筋，最后居然連電燈泡都混進(jìn)去了。一大堆東西亂糟糟地?cái)[在一個(gè)小桌子上，簡(jiǎn)直可以開一個(gè)義烏小商品市場(chǎng)了。我看得眼花繚亂，那些亂七八糟的數(shù)字也忘了到底是哪家的了。

算了，我硬著頭皮上。時(shí)間還未作文到我們二組的人就接班了。瞬間一陣巨大的聲波向我襲來：老板這個(gè)多少錢哪？裝錢的盒子在哪兒？燕菲菲，喇叭還有備貨嗎？我的耳邊像來了一窩蜜蜂，嗡嗡嗡地鬧個(gè)不停，但還得辛勤地工作。

起初那些物品的價(jià)格，我還記不住，但過了一會(huì)兒我就把所有物品的價(jià)格記在心中。

生意最火爆的是我們班的珍珠奶茶。當(dāng)雜貨鋪閑下來時(shí)，我就會(huì)去操場(chǎng)上一個(gè)接一個(gè)地推銷。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師告訴我們，這次活動(dòng)收入居然有一千多元！我想跳起來歡呼，卻累得癱在了椅子上。我心想，看來老板還真是不好當(dāng)啊。

我當(dāng)小老板作文 篇6

人們都知道，領(lǐng)導(dǎo)力差距可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，即使規(guī)劃再好的戰(zhàn)略，如果不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，也只能是美好愿望，那為什么有如此多的企業(yè)直到戰(zhàn)略實(shí)施時(shí)才發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力不足？這個(gè)問題引出一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力的更深層次問題：戰(zhàn)略和領(lǐng)導(dǎo)力哪一個(gè)是雞，哪一個(gè)是蛋？為解開這個(gè)謎團(tuán)，一些企業(yè)采取了各種卓有成效的方法。

一般地說，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)實(shí)施新業(yè)務(wù)、新計(jì)劃或其他形式的業(yè)績(jī)突破的能力，即企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力，來權(quán)衡企業(yè)的戰(zhàn)略選擇，并制定實(shí)現(xiàn)既定戰(zhàn)略目標(biāo)的計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)要考慮不同備選方案所需領(lǐng)導(dǎo)者的數(shù)量、時(shí)間安排及組合方式。如果某方案所要求的領(lǐng)導(dǎo)力在市場(chǎng)所要求的時(shí)間期限內(nèi)無法培養(yǎng)出來，則企業(yè)可能會(huì)排除該方案。其實(shí)影響決策的因素有很多，包括企業(yè)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的偏好等，不過，無論采取哪種方案，都明確要求具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力。而事先考慮領(lǐng)導(dǎo)力可以影響戰(zhàn)略的方向、實(shí)施和實(shí)際結(jié)果。

但是，企業(yè)能不能再提早一些，在選擇大方向之前就將領(lǐng)導(dǎo)力因素納入戰(zhàn)略討論中加以考慮呢？要想做到這一點(diǎn)，企業(yè)必須仔細(xì)考慮現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)人才庫(kù)--企業(yè)所擁有的領(lǐng)導(dǎo)者的類型與能力組合，然后據(jù)此制定戰(zhàn)略。達(dá)到這一水平，領(lǐng)導(dǎo)力就真正成為了戰(zhàn)略的起點(diǎn)。如果對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力差距有清楚的認(rèn)識(shí)，就有助于指導(dǎo)戰(zhàn)略思路，但為了保留盡可能多的備選方案，企業(yè)也必須考慮采取何種方式來彌補(bǔ)差距。為降低戰(zhàn)略失敗的風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)需要在三個(gè)時(shí)間段框架下處理領(lǐng)導(dǎo)力問題。

第一：定位長(zhǎng)期框架

首先，企業(yè)需要進(jìn)行自我定位，以實(shí)現(xiàn)其未來三至五年的戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)必須先于市場(chǎng)需求十年或更長(zhǎng)時(shí)間來雇用和培養(yǎng)潛在的領(lǐng)導(dǎo)者，然后幫助他們建立取得長(zhǎng)期成功所需要的內(nèi)部人脈。這種對(duì)人才的投資可以取得可觀回報(bào)。在企業(yè)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)體中，能派出由強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者所率領(lǐng)的全能型業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)作為先鋒，這種能力幾乎沒有其他企業(yè)能與之匹敵。相比之下，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手則只能有選擇地?cái)U(kuò)張，或只能以優(yōu)厚的薪酬待遇網(wǎng)羅高端人才。

第二：注重中期培養(yǎng)

企業(yè)必須提前一至兩年培養(yǎng)特定崗位上的領(lǐng)導(dǎo)者。這就需要首先確定未來?yè)?dān)任職位的領(lǐng)導(dǎo)者所需具備的技能、行為與思維方式。許多管理人員會(huì)花數(shù)年時(shí)間來發(fā)展專業(yè)技能，積累行業(yè)知識(shí)，卻很少發(fā)展自己在利益相關(guān)方關(guān)系管理和建立人脈方面的能力。如高層管理者確定主要領(lǐng)導(dǎo)崗位的未來接班人。企業(yè)針對(duì)每個(gè)人的具體情況和未來領(lǐng)導(dǎo)崗位的關(guān)鍵成功要素：行業(yè)或職能方面的專業(yè)技能，人際關(guān)系管理或變革管理技能，對(duì)當(dāng)?shù)氐牧私獾燃訌?qiáng)培養(yǎng)，培養(yǎng)手段包括輔導(dǎo)、培訓(xùn)和委任新職等。并提前六個(gè)月向當(dāng)事人告知其任命，然后讓他們參加自我指導(dǎo)式的準(zhǔn)備計(jì)劃。所有領(lǐng)導(dǎo)者都要寫一份個(gè)人發(fā)展合同，內(nèi)容要與新職位所面臨的挑戰(zhàn)相關(guān)，列出一系列的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)及發(fā)展舉措，讓他們?yōu)槁男行侣氊?zé)做好積極準(zhǔn)備。

第三：短期匹配框架

使領(lǐng)導(dǎo)者具備多樣化的工作經(jīng)歷和任命是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的主要手段。提供實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破的'機(jī)會(huì)不但對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的業(yè)績(jī)目標(biāo)非常關(guān)鍵，而且對(duì)培養(yǎng)企業(yè)優(yōu)秀人才也至關(guān)重要。但遺憾的是，一些企業(yè)特別厭惡風(fēng)險(xiǎn)，總是把員工過去的工作成績(jī)及工作經(jīng)歷當(dāng)成他們未來業(yè)績(jī)的指標(biāo)，據(jù)此賦予他們相應(yīng)的機(jī)會(huì)。這種方法成功的可能性并不大，因?yàn)橐郧暗某晒?jīng)歷和所需技能，并不一定是在未來取得突破性業(yè)績(jī)的先兆。一種更好的方法是，根據(jù)企業(yè)的業(yè)績(jī)目標(biāo)與個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，來為現(xiàn)有或潛在領(lǐng)導(dǎo)者提供機(jī)會(huì)。這種從多方面考慮的方法可使個(gè)人發(fā)展與機(jī)遇更加匹配。這種方法要取得成功，需要高層管理者全面了解每一個(gè)人，包括了解他們的工作能力，如領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、工作成績(jī)和發(fā)展?jié)摿蛡€(gè)性特點(diǎn)：如個(gè)人風(fēng)格與喜好，性格與動(dòng)機(jī)，當(dāng)前態(tài)度與思維方式等。企業(yè)可通過上級(jí)、同事、導(dǎo)師及其他人提供的主觀或客觀信息來評(píng)估這些素質(zhì)。

綜上所述，為幫助領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)，企業(yè)首先必須準(zhǔn)確找出哪些人是領(lǐng)導(dǎo)者，然后說服他們相信某個(gè)機(jī)遇的發(fā)展?jié)摿?。企業(yè)常常低估了這件事情的難度。高層管理者一般都以為自己知道手底下哪些優(yōu)秀人才愿意并且能夠接受新挑戰(zhàn)，但往往事與愿違。因此，在上述三個(gè)時(shí)間段內(nèi)，企業(yè)必須注意建立一個(gè)更加系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)機(jī)制。

我當(dāng)小老板作文 篇7

今天上午，對(duì)我們學(xué)校來說是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槭薪逃诸I(lǐng)導(dǎo)要來我校參觀指導(dǎo)工作，所以，我們師生早上點(diǎn)半左右就到校了，準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)的到來

上午課間操時(shí)，三年級(jí)至六年級(jí)的學(xué)生都聚集到操場(chǎng)上，我們穿著整齊的校服，排列著有序的隊(duì)伍，準(zhǔn)備向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們的武術(shù)操表演，我們已經(jīng)苦練了半年多時(shí)間的武術(shù)操，今天可以讓領(lǐng)導(dǎo)一睹我們的風(fēng)采了我們各班級(jí)都有自己的名字，我們班叫“螞蟻之家”，因?yàn)?，螞蟻雖小，但它們團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大！這正是我們班的信念還有的班級(jí)叫“雛鷹展翅”·春蕾·春芽······都非常的有寓意每個(gè)班級(jí)都有一名同學(xué)高舉著牌子站在班級(jí)的前面隨著體育老師一聲響亮的口令：“跑步——走！”我們邁著整齊有序的步伐，喊著響亮的口號(hào)跑動(dòng)著，頓時(shí)口號(hào)聲和悅耳的跑步樂曲響徹天空······

跑了一會(huì)兒，我們又聚集在操場(chǎng)中間，站成一排排·一列列整齊的隊(duì)伍，在震撼人心的《精忠報(bào)國(guó)》的歌曲中，向領(lǐng)導(dǎo)展示我們的武術(shù)操表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻·英姿颯爽，嘹亮而整齊的“嘿！哈！”的爆發(fā)聲在空中回蕩著，每個(gè)動(dòng)作都嫻熟的無可挑剔，令人看了贊不絕口

聽說，領(lǐng)導(dǎo)還參觀了我們學(xué)校的“合唱團(tuán)”·“誦讀”“葫蘆絲表演”“展覽室”······都給了很高的評(píng)價(jià)老師還告訴我們，在過十多天，會(huì)有很多老師來我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)呢我們學(xué)校現(xiàn)在各方面是越來越受矚目了，我能在這里學(xué)習(xí)感到很自豪！

我當(dāng)小老板作文 篇8

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向你們表示誠(chéng)摯的敬意!感謝你們對(duì)我的厚愛。我是20xx年大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到公司的，在將近一年的工作時(shí)間里面，先后到過公司的各個(gè)部門，現(xiàn)于觀音分局工作，經(jīng)過基層工作實(shí)踐的大洗禮，自我評(píng)價(jià)我的確成熟了，工作能力、業(yè)務(wù)技能和思想素質(zhì)都有了很大的改變與提高，在公司良好的工作環(huán)境氛圍中及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，我已親切的感受到公司的和諧氛圍并為當(dāng)初的正確選擇而感到慶幸。

在踏入電信之前我承認(rèn)自己是一個(gè)性格很靦腆的人，或許是天生就是循規(guī)蹈矩，不喜歡放蕩不羈的個(gè)性。由于工作環(huán)境的熏陶及影響，使我的性格發(fā)生了變化，更喜歡與外界打交道，在阮主任的引導(dǎo)下，激發(fā)了我對(duì)寫作的愛好，與周主任的主動(dòng)談話，更加明確了我個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，在黃總的勉勵(lì)下，更加堅(jiān)定了我對(duì)電信企業(yè)的向往與追求，同時(shí)也體會(huì)到了公司對(duì)年輕人的關(guān)懷和寄予的厚望。雖然在大學(xué)期間曾立志要在專業(yè)方向有所作為，但是公司給我提供的良好平臺(tái)鍛煉了我綜合素質(zhì)能力，我想這種扎實(shí)的工作能力一定會(huì)為我以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

初入電信公司，公司內(nèi)舉目無親，更說不上與領(lǐng)導(dǎo)有特殊關(guān)系，但是在工作上總能得到同事的熱情幫助和支持，領(lǐng)導(dǎo)總是用很信任的態(tài)度交代我完成任務(wù)，更沒有用工、待遇等歧視在我身上發(fā)生，我很清楚自己沒有領(lǐng)導(dǎo)想象的那么出色，正是有著這些有利的外界因素，使得我在分局的工作開展的游刃有余，取得了大家都認(rèn)可的顯著成績(jī)、寶貴工作經(jīng)驗(yàn)及豐富社會(huì)閱歷。

我于20xx年12月調(diào)任到觀音分局分局擔(dān)任機(jī)務(wù)員兼職核算員，并協(xié)助分局長(zhǎng)處理日常工作事物。期間，與在任局長(zhǎng)共同經(jīng)歷了“金秋大戰(zhàn)”“新電信新e年”“天翼迎春”“天翼騰春”，還有現(xiàn)在進(jìn)行的如火如荼的“互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)進(jìn)村”等一些列活動(dòng)，在公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，大家齊同協(xié)力，取得了一定的成就，期間的風(fēng)風(fēng)雨雨是我不可多得的寶貴經(jīng)歷，太多的體會(huì)、太多的感受、太多的感悟引領(lǐng)著我朝氣蓬勃著挺步前進(jìn)。尤其是黃總欽點(diǎn)的“馬安互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)營(yíng)銷活動(dòng)”使我的工作能力有了進(jìn)一步提升，這種以公司發(fā)展為重，以企業(yè)利益為重，不拘一格的個(gè)人形象和人格魅力使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了由衷的尊敬、愛戴、信服和敬仰，也讓我對(duì)公司的發(fā)展前途充滿了信心。

有著基層的這些經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，無論是市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、機(jī)房維護(hù)、障礙處理，還是關(guān)系處理、人事管理、社會(huì)閱歷等都有了一定的認(rèn)識(shí)，通過這些錯(cuò)綜復(fù)雜的事情，成就了我理智的頭腦，使得我在擁有年輕人奔放的激情同時(shí)，也不失一份干練與堅(jiān)韌工作能力。在此期間更沒有放棄努力，不斷的挖掘潛力，全面發(fā)展，利用業(yè)余時(shí)間充實(shí)自我，盡量掌握企業(yè)需求的各種知識(shí)，同時(shí)不忘記思想素質(zhì)的提高和社會(huì)活動(dòng)能力的增強(qiáng)，努力把自己塑造成企業(yè)全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型人才，并不斷給自己提出更高更新的要求，為超越自我而不懈努力。這一系列的提升無不加劇著我對(duì)企業(yè)的熱愛度、加速著我對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的前進(jìn)速度。年輕人總是熱血澎湃，我想如果公司能給我提供更好的平臺(tái)，為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，我一定會(huì)不辱使命、不負(fù)眾望，盡快用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，用自己的工作業(yè)績(jī)回報(bào)企業(yè)，報(bào)效對(duì)我給予厚望的公司領(lǐng)導(dǎo)。

此致

敬禮

員工：xxx

20xx年x月xx日

我當(dāng)小老板作文 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們還好嗎？

我是一名六年級(jí)的學(xué)生，也是即將離開母校的學(xué)生。回顧六年來的小學(xué)生活，你們對(duì)我有了無微不至的照顧，你們對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度令我欽佩，你們的敬業(yè)精神更使我感動(dòng)。多謝你們，多謝你們把我從一個(gè)小小的鳥兒培育成一個(gè)雄鷹，讓我們展翅飛翔在空中，讓我們飛向遠(yuǎn)方。但是，在我臨走之前，我想提幾條建議。

一、圖書問題：

現(xiàn)在，我們學(xué)校的圖書不少，但是問題是只許老師們借，不許同學(xué)們借。所以我想校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真看待這個(gè)問題，希望校領(lǐng)導(dǎo)讓同學(xué)借書，這樣不僅提高同學(xué)們的習(xí)作水平，還增強(qiáng)同學(xué)們的自學(xué)能力，讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)課外知識(shí)。

二、體育問題：

最近，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)同學(xué)的體育越來越不行了，因?yàn)樵谏象w育時(shí)，同學(xué)們打鬧的打鬧，玩的玩，根本不把老師放在眼里，這樣下去，體育怎么會(huì)發(fā)展下去呢？所以我希望下領(lǐng)導(dǎo)好好看待體育，把操場(chǎng)重建設(shè)一下，把各種體育器材讓同學(xué)們使用，還得嚴(yán)格要求。這樣，體育在我們學(xué)校才會(huì)興旺。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我的建議行嗎？

祝：工作順利！

同學(xué)：XXX

4月3日

我當(dāng)小老板作文 篇10

像水一樣流淌

聽我班語文老師的課是一種享受，如沐春風(fēng)，那些娓娓道來的課外知識(shí)讓你忘了自己是在學(xué)習(xí)枯燥的國(guó)文，你也總能聽到同學(xué)們接連不斷的笑聲，而這些都得益于我們班這位看似低調(diào)卻超具魅力的的語文王老師。

王老師不高的個(gè)子，表面看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅，講起課來卻是幽默風(fēng)趣，她總能旁征博引，那些很拗口的古詩(shī)文在她面前都變成了一個(gè)個(gè)有趣的小故事，學(xué)生們也不禁來了精神，三下五除二就背了下來，對(duì)于初二的學(xué)生來說，由于壓力相對(duì)還小一些，他們就更傾向于有趣的教學(xué)模式，而王老師正是抓住了他們的特點(diǎn)，先引起他們的興趣，再“誘敵深入”，把一些枯燥的文學(xué)知識(shí)教授給他們，學(xué)生就會(huì)印象深刻、難以忘懷，這樣不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，還激發(fā)了他們探求知識(shí)的欲望。

幽默是王老師的一大特色，在幽默的同時(shí)王老師也很注意課堂內(nèi)容的思想內(nèi)涵，現(xiàn)在我還記得王老師如何給同學(xué)們講述作家陳忠實(shí)的故事：陳忠實(shí)在年輕的時(shí)候，經(jīng)歷了人生的N個(gè)打擊后非常的消沉，沉默寡言的父親開始擔(dān)心兒子“考不上大學(xué)，再弄個(gè)精神病怎么辦？”就問他：“你知道水怎么流出大山的嗎？”他茫然地?fù)u搖頭。父親緩緩說道：“水遇到大山，碰撞一次后，不能把它沖垮，不能越過它，就學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，繞道而行，借勢(shì)取徑。即便流動(dòng)過程中遇見了深潭，即便暫時(shí)遇到了困境，只要我們不忘流淌，不斷積蓄活水，奔流，就一定能夠找到出口，柳暗花明。”王老師接著說：也希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪胁徽撚龅饺魏未煺?，也不要忘了這句話，要像水一樣流淌，相信自己總能找到出口。雖然對(duì)于初二的孩子來說，他們還不能完全明白這句話的意思，但是我卻分明看到他們頓時(shí)有了一股不知從哪兒來的力量。

這就是我們班的語文老師，幽默風(fēng)趣又不失深度。

我當(dāng)小老板作文 篇11

自從葫蘆娃把蛇精打敗后，就成了許多小朋友的偶像?？墒遣痪?，葫蘆娃就覺得這種日子太無聊了。于是，它們經(jīng)過了一番商量，就把自己化成人類，到人間去創(chuàng)業(yè)。

由于它們每人都有一種超能力，沒過多久，他們就開了一家生產(chǎn)服裝的公司。不過誰當(dāng)老板成了大家的煩惱。他們爭(zhēng)論不休，還七嘴八舌地夸自己。

六娃自信滿滿地說：“要不是我使用隱身，偷盜其他公司的服裝，我們還不是竹籃打水一一一場(chǎng)空呢！所以，這個(gè)老板我當(dāng)定了。”“為什么讓你當(dāng)老板呀！還不是我使用千里眼看到那個(gè)大公司的嗎，哪還有你的功勞呢？"二娃不服氣地說道?！斑€不是我?guī)湍銈兇驍∧切┩等∥覀児緢D紙的小偷，你們?cè)缢懒?，難道還有比我更適合當(dāng)老板的人嗎？”三娃亮出了他的肌肉，對(duì)二娃和六娃說?！耙皇俏?guī)湍銈儼沿涍\(yùn)到客戶家里，你們還要請(qǐng)搬運(yùn)工呢？”大娃一臉諷剌地說到……

由于他們一直在爭(zhēng)吵，導(dǎo)致公司破產(chǎn)了。

這個(gè)故事告訴我們：靠爭(zhēng)論是不能解決問題的！

我當(dāng)小老板作文 篇12

1、關(guān)于玩游戲的搞笑說說玩游戲段子

2、迎新喜辭舊歲團(tuán)圓美成功醉一杯酒敬重你知你心親你意朋友情今朝聚一起樂一起喜別迎好生活好心情伴隨你今年吉。

3、成績(jī)來自于勤奮成功來自于合作財(cái)富來自于創(chuàng)造友情來自于真誠(chéng)力量來自于團(tuán)隊(duì)快樂來自于和諧。即將過去愿我們的公司明年更上一層樓人人開心快樂忙工作。

4、是你的努力讓公司創(chuàng)下驕人業(yè)績(jī);是你的辛苦讓公司贏得合作客戶;是你的拼搏讓公司不斷奮發(fā)開拓;是你的奉獻(xiàn)讓公司伴著陽(yáng)光向前。感謝你的付出愿你新的一年工作順利幸福如意!

5、感情存起來經(jīng)驗(yàn)攢起來快樂收起來生活好起來日子數(shù)起來夢(mèng)想拼起來年華算出來精彩創(chuàng)出來有成果更出彩生活要**歲月要豪邁萬事有因果成功無限多。

6、超幸福的情侶專用網(wǎng)名

7、終于華麗謝幕回首這一年的往事點(diǎn)滴付出拼搏得到遺失忘記一切都是那么美麗的寫在了人生的扉頁(yè)上讓我們用微笑繼續(xù)在的舞臺(tái)上譜寫新曲新年快樂!

我當(dāng)家作文

作文可以鍛煉我們的邏輯思維和信息處理能力，通過寫作我們可以更加深入地了解自己的創(chuàng)造力和想象力。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感，大家在寫作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫不好？感謝您來讀這篇文章我們希望它能為您提供一些新的思考和方向。

我當(dāng)家作文【篇1】

每天，我都看見我們家的家庭主婦—媽媽忙來忙去也不覺得累，而且很神氣，還可以拿錢想買什么就買什么，便以為當(dāng)家很輕松，當(dāng)家長(zhǎng)很好玩，春節(jié)的一天，對(duì)媽媽說：“今天讓我來當(dāng)家好嗎？”媽媽一口答應(yīng)了，便把一天的生活費(fèi)給了我 。先是買早餐，我去了面包店，各式各樣香噴噴的面包好像在對(duì)我招手，真饞人，便想買幾個(gè)好吃的面包，可惜，沒帶足錢，只好買了幾個(gè)便宜的面包。不過也好，可以在中餐的時(shí)候吃好點(diǎn)。吃完早餐就是大掃除，哎，看起來容易，其實(shí)弄起來真不好打掃，有的灰塵在床下，有的灰塵落在窗戶上。

我拿起雞毛毯一個(gè)勁的刷，可是灰塵沒刷下多少，反倒我自己被灰塵弄成了個(gè)“灰泥鰍”，可仍然還有些灰塵粘在窗臺(tái)上面，我只好拿來水和抹布抹。正所謂一物克一物，灰塵一下就被我一掃空。望著我得意的杰作，我笑了起來。該到安排中飯的時(shí)候了，我拿著個(gè)籃子便跑向菜市場(chǎng)，“哇”菜可真多啊，有活蹦亂跳的鯽魚、青綠色的卷心菜和粗壯嫩黃的豆芽等等……我邊看邊想：“吃點(diǎn)素菜好了，再吃一碟肉，這樣既有維生素，又有蛋白質(zhì)，搭配合理會(huì)讓我們健康些?！备鶕?jù)媽媽給我的生活費(fèi)預(yù)算，便選好了菜，中午的菜譜也就出來了。

回到家里，經(jīng)過在廚房里的一番鍋、碗、瓢、盆“交響曲”的演奏，一桌豐盛的飯菜便大功告成。吃完了有營(yíng)養(yǎng)的中餐就要洗碗，我在碗上擠了些洗潔劑就開始抹、可碗太滑了，一不小心，把一個(gè)碗打碎了。

媽媽便把那些破碗掃掉并教我“秘訣”，我按照“秘訣”洗起來。不一會(huì)兒，盤子就被擦的雪亮。還有留下一股檸檬味。閃閃發(fā)光。晚上，正當(dāng)我放松一天的疲勞在看電視時(shí)，媽媽對(duì)我說：“你還有一件事沒干?！蔽艺f：“沒了啊，我全干了，邊說邊用手指頭算，原來，我還沒倒垃圾。我像剛離弦的箭，拿起垃圾就往外沖。這下沒事了吧。哎，我總算體會(huì)到當(dāng)“家長(zhǎng)”的辛苦了，當(dāng)“家長(zhǎng)”不僅要考慮自己喜歡吃的，還要為大家著想，還要為家里的經(jīng)濟(jì)著想。要以既經(jīng)濟(jì)又營(yíng)養(yǎng)的方式安排家里的伙食，當(dāng)“家長(zhǎng)”還真是不容易！

我當(dāng)家作文【篇2】

大家去過海底嗎?不會(huì)游泳的人，估計(jì)都不敢下水了吧!可是旱鴨子千家飛卻來到了海底，既然還給海妖當(dāng)起了家教，這是怎么回事呢?

是這樣的，這本書是我暑假讀的一本好書——《我給海妖當(dāng)家教》千家飛是這本書的主人公，她是一名五年級(jí)的學(xué)生。千家非調(diào)皮的讓人頭疼。雖說說她有很多缺點(diǎn)，但他的熱情大家也是有目共睹的，所以，海妖爸爸汐伯古爾才挑選她去給小海妖汐佳當(dāng)算數(shù)家教。

為什么他要請(qǐng)算數(shù)家教呢?因?yàn)檠?，海底的生物雖然擅長(zhǎng)魔法，但算數(shù)是他們的難題。

說到這，我突然想到了我自己。數(shù)學(xué)對(duì)我來說，是我頭疼的科目。語文和英語我都比較認(rèn)可，但是數(shù)學(xué)卻不是理想分?jǐn)?shù)。因此，我便成為了數(shù)學(xué)辦公室的?？?，我也曾因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想而落淚。但我讀到最后，主人公千家飛通過算術(shù)這個(gè)神奇的工具，幫助海螺人打敗了八帶熊部落，贏得了最后的勝利時(shí)，我感受到了知識(shí)的力量，尤其是數(shù)學(xué)的力量，我才發(fā)現(xiàn)，如果學(xué)習(xí)時(shí)，向希家一樣提起興趣，就一定學(xué)得好，因此，這本書給我?guī)砹藢W(xué)好數(shù)學(xué)的動(dòng)力。

讀了這本書，我感觸很深，比如說:要向千家飛那樣辦起事來能一本正經(jīng);不能像秦鳳兒那樣貪婪，見到好處就去做壞事，要像小汐佳一樣學(xué)習(xí)刻苦，勇敢無畏;要和汐伯古爾一樣有擔(dān)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任……

總之，這本書教會(huì)了我許多東西，讀這本書時(shí)，就像與智者交談，它給了我正確的人生指引，讓我克服困難，做更優(yōu)秀的自己。

我當(dāng)家作文【篇3】

譚老師要求我們當(dāng)一次家，經(jīng)過我再三懇求，媽媽終于讓我當(dāng)了一天的家，下面，我就和大家說說我當(dāng)家的過程吧！

一大早，我就和媽媽說：“媽媽，能不能讓我當(dāng)一天的家？”媽媽考慮了考慮說道：“不行?！蔽矣脩┣蟮恼Z氣問道：“為什么？”媽媽說：“因?yàn)?，你現(xiàn)在還小，等你上初中了再說吧?！蔽矣终f：“要是不當(dāng)家的話，我的作文還怎么寫？”媽媽只好同意了。

好了，該到吃早飯的時(shí)候了，我就拿著我的零花錢，來到了早市?！百I什么呢？”我自言自語道。想到平時(shí)媽媽喜歡喝豆汁，爸爸喜歡吃油條，便說道“還是賣油條豆汁吧?！?/p>

不一會(huì)兒，我就把早飯買回來了，媽媽一看，高興的笑了，吃完飯后，我又幫爸爸媽媽刷碗洗筷，由于水開的太大，濺的滿身都是，鍋碗瓢盆也叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模袷窃陂_音樂會(huì)。這時(shí)，媽媽走過來了，笑著對(duì)我說：“我看你還是去做你的“小公主”吧！”“可是，老師讓我們當(dāng)一天的家?。　眿寢屩荒苷f了句“好吧！”

好不容易能休息會(huì)兒了，可是一看表，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，再過半個(gè)小時(shí)，爸爸就要回來了，我又來到了廚房，在媽媽的幫助下做起了午飯，雖然做的不是很好，但爸爸媽媽還是高興的吃了起來。

到了晚上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我和你商量個(gè)事行嗎？”媽媽說：“好吧！”“今天晚上，能不能你做飯呀？”“才干了半天就不想干了，不行，既然你說了要做，就要做！”媽媽用堅(jiān)定的語言對(duì)我說。

沒辦法，我只好自己做起了飯，晚飯做得還挺好，爸爸媽媽吃起來更帶勁，并連連贊嘆，晚上睡覺的時(shí)候，爸爸媽媽還給我了兩塊錢呢？

從這一天當(dāng)家的過程中，我體會(huì)到了做爸爸媽媽的辛苦。

我當(dāng)家作文【篇4】

上個(gè)星期，品德與社會(huì)課朱老師給我們布置了一個(gè)非常奇特的作業(yè)，那就是讓我們自己當(dāng)一天家。

這天早上，雖然我困得要命，但還是早早地起了床。哎，誰叫我今天當(dāng)家呢！

起床洗漱后，我先下樓到家門口的小超市花了四元錢買了火腿腸?；氐郊液?，我在爸爸的幫助下先把煤氣灶的火點(diǎn)好，然后把水倒入鍋內(nèi)，等水開了后，我就把通心粉放到鍋里煮，等煮得差不多后，我就把通心粉撈上來分別裝入三個(gè)盤子里，再放上已經(jīng)炒好的雞蛋、沙拉及蕃茄醬，一碗美味的通心粉就大功告成了?？墒怯捎谖抑蟮臅r(shí)間太短了，所以還沒完全煮透，吃著感覺有點(diǎn)硬硬的，不是很好吃。

吃完早飯，我洗好碗、扔完垃圾后就到菜場(chǎng)為中餐進(jìn)行大采購(gòu)。我非常細(xì)心地挑選著，想給家人燒一頓豐盛、可口的飯菜。不一會(huì)，我就我買好了蝦、包心菜、蕃茄等菜和一些水果。買完后我嚇了一跳，這些菜和水果竟然花費(fèi)了我62元5角。

到家后，我就開始忙開了。我等水燒開后把蝦、切好的生姜、大蒜等倒進(jìn)去后，蓋上鍋蓋煮，過了一會(huì)兒蝦就煮好了。接下來，我就開始燒番茄炒蛋了，因?yàn)榕掠蜑R起來，我不怎么敢太靠近鍋?zhàn)?，結(jié)果不小心把油、蕃茄給灑了出來。這時(shí)候，媽媽過來細(xì)心地教我一些燒菜時(shí)要注意的事項(xiàng)和一些燒菜的技巧。在媽媽的指導(dǎo)下，我燒菜越來越熟練了，手藝也比早上更好了。不一會(huì)兒，桌上就擺滿了一桌菜。下午及晚上我又干了拖地、收衣服等一些家務(wù)活，給爸爸媽媽減少了不少的負(fù)擔(dān)。

當(dāng)了一天家，讓我感到賺錢很辛苦，花錢卻很容易。爸爸媽媽每天為了全家的生活，既要工作又要做家務(wù)是非常辛苦的。雖然我當(dāng)家一天，感覺很累，但是能為父母親分擔(dān)一些家務(wù)，還是讓我感到很快樂。

我當(dāng)家作文【篇5】

今天是星期天，外面陽(yáng)光明媚。風(fēng)和日麗真是個(gè)好天氣，于是我把小鬼當(dāng)家這項(xiàng)任務(wù)安排在今天完成。早上為了能夠趕上去河邊農(nóng)民手中買菜我早早的就起床了，洗臉?biāo)⒀篮笪覐拇驽X罐里拿出二十元就出發(fā)去河邊了。

我來到河邊人們的叫賣聲此起彼伏，我都不知道買什么好了，我就這樣?xùn)|看看西瞧瞧，不知不覺就走到了頭?？墒俏疫€是不知道買什么好，算了別弄那么復(fù)雜就做一葷一素好了吧！于是我買了兩把青菜，一斤豬肉，一把一斤的芹菜，然后我到一家早餐店買了兩碗粉就回家了。

早上回到家我對(duì)媽媽說：“今天的早餐是米粉，哎！真是累死我了！”媽媽見了笑嘻嘻的說：“是嗎？瞧瞧你買一次菜就把你累成這樣了，我還天天買呢！看看你買了什么菜。”媽媽說：“青菜?！蔽艺f：“一元五角兩把?！薄柏i肉|”“一斤十二元”“芹菜”“一斤兩元”。

媽媽又說：“這樣看來你第一次買菜沒有吃虧嘛。”我說：“當(dāng)然了?！薄翱禳c(diǎn)吃吧，一會(huì)還的做中餐呢！”媽媽說。吃完早餐我就開始準(zhǔn)備中餐了，媽媽說：“需要幫忙嗎？”我說：“不需要”于是媽媽就走了，我今天做的第一道菜是“炒青菜”我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯菜的樣子系好圍裙就開始做了，第一步：洗好青菜，第二步：把青菜倒入油鍋不斷翻炒，第三步：加入鹽。雞精。第四步：把青菜裝入盤中，炒青菜就做好了。然后淘好米用電飯煲煮飯還要一陣才熟，這時(shí)我就把肉和芹菜切好，然后把肉倒入鍋炒一會(huì)然后再把芹菜倒在一起炒加上鹽，雞精，醬油炒一會(huì)第二道菜：“芹菜炒肉就做好了，飯熟了我們就可以吃中餐了。

晚上再煮飯，菜熱一下就好了。今天可真把我忙壞了！

我當(dāng)小工作文十三篇

作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)也是語文水平的重要體現(xiàn)，寫作是療愈心靈和完成自我救贖的一種方式。當(dāng)我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文。以下是編輯為您準(zhǔn)備的與“我當(dāng)小工作文”相關(guān)的內(nèi)容，我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域進(jìn)行多角度深度分析為您呈現(xiàn)全面的內(nèi)容！

我當(dāng)小工作文(篇1)

一、思想方面

這段時(shí)間工作的過程也是我自己的心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不論所做的工作怎樣，都不會(huì)覺得工作上的勞苦，但原來學(xué)的知識(shí)何以致用，有些迷茫的不知自己的定位，乍看起來工作完成是很容易的，但把工作做得出色是很不容易的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸明白了，在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會(huì)擁有成功。

二、學(xué)習(xí)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。離開校園久了，沒有老師的督促和學(xué)業(yè)的壓力，對(duì)自我學(xué)習(xí)和自我要求也就放松了，只覺得以前會(huì)的就夠了。在政研室學(xué)習(xí)期間也偶爾有過松懈的時(shí)候，但有一次到一位科長(zhǎng)辦公室拿東西的時(shí)候，看見他正在筆記本上認(rèn)真地總結(jié)和記錄省里剛下發(fā)的一個(gè)部門文件，我很詫異為什么還要這么較真，不學(xué)習(xí)跟不上，也做不好工作，他的話很平實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。從那以后我抓緊時(shí)間去看我所能找到的一切學(xué)習(xí)資料，那個(gè)時(shí)候真的覺得時(shí)間好少，自己要學(xué)的卻有那么多，好在困惑的時(shí)候政研室的一位副主任用四個(gè)字提醒了我--學(xué)以致用！學(xué)習(xí)是為了更好的服務(wù)于工作，我在政研室學(xué)到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發(fā)揮效力。

三、工作方面

進(jìn)公司以來，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。在工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，熱情服務(wù)，勤學(xué)苦干，任勞任怨，不怕困難。認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的各項(xiàng)制度，規(guī)則，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。

1、完成本職工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身水平。

2、以供水為中心，理論結(jié)合實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

四、今后努力方向

正所謂是金無足赤，人無完人，在今后的工作中，我將朝著以下兩方向努力：

1、學(xué)無止境，我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并用于工作實(shí)踐，以更好的適應(yīng)工作發(fā)展的需要。

2、實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。

總之，這短短的一年是我不斷成長(zhǎng)的一年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴造就不凡，在以后的工作中，我要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為自來水事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

我當(dāng)小工作文(篇2)

為了進(jìn)一步深入推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、整體提升我市新農(nóng)村建設(shè)水平、按照市委、市政府的部署、經(jīng)貿(mào)委繼續(xù)選派干部組成新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)、具體駐點(diǎn)在龍嶺鎮(zhèn)村頭村橫龍口新村點(diǎn)、幫扶和參與新農(nóng)村建設(shè)工作。為組織落實(shí)好各項(xiàng)工作、現(xiàn)將有關(guān)情況和工作做如下計(jì)劃。

一、點(diǎn)上的基本情況

村頭村人口3160人、干部4人、7個(gè)

村民小組、黨員48人、新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)有5個(gè)、根據(jù)市里按排、本工作隊(duì)駐在橫龍口新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)、有農(nóng)戶30戶119人、耕地面積83畝、20xx年人均收入3750元、農(nóng)業(yè)以種值業(yè)為主。點(diǎn)上的情況主要是沒有通組水泥路、也沒有一條三面不見土水溝、改水、改廁的任務(wù)較重、有較多的空心房和大面積未粉刷的紅磚房、新風(fēng)貌建設(shè)有待加強(qiáng)、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展有待突破。

二、工作計(jì)劃

本工作隊(duì)經(jīng)調(diào)查并與鎮(zhèn)村干部、點(diǎn)上群眾協(xié)商、決定按照新農(nóng)村建設(shè)的“二十字”方針、以“三清三整三改”為切入點(diǎn)、做好如下工作：

1、搞好調(diào)查摸底和宣傳發(fā)動(dòng)工作。本工作隊(duì)已于2月中旬搞好了調(diào)查摸底工作、計(jì)劃在2月下旬、利用一個(gè)星期時(shí)間、開好戶主會(huì)、并成立橫龍口點(diǎn)新農(nóng)村建設(shè)理事會(huì)、理事會(huì)由5人組成、引導(dǎo)和示范點(diǎn)上農(nóng)戶開展各項(xiàng)工作。3月份開始各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

2、首先從民房裝飾開始、力爭(zhēng)在3月底前完成裸露土坯房可視立面外墻粉刷工作、經(jīng)調(diào)查、本點(diǎn)土坯房有5棟、要粉刷面積的1600平方米、7月底前完成全部7500平米紅磚房裝飾。

3、拆除破舊牛、豬欄空心房28間、面積約860平方米、力爭(zhēng)在5月底完成。

4、全面進(jìn)行改水、改廁。30戶農(nóng)戶全面用上清潔衛(wèi)生的自來水和三隔式廁所、立爭(zhēng)上半年完成60%、10月份全部完成。

5、新修通組主干道一條、長(zhǎng)460米、寬3米、爭(zhēng)取在10月底完成。

6、主干道排水溝硬化920米、與主干道同步完成。

7、硬化通戶路2120平米、余坪2200平米、水溝1520平米、階沿1310平米、11月底全面完成。

8、綠化主干道、植樹180株。

9、年內(nèi)在點(diǎn)上新上兩家家俱企業(yè)、以增加就業(yè)、年底冬修水利完成12畝水塘清淤泥、把橫龍口點(diǎn)當(dāng)作一休閑垂釣場(chǎng)所、增加農(nóng)戶收入。

1xx年中組織本點(diǎn)農(nóng)戶到其它點(diǎn)上學(xué)習(xí)、并請(qǐng)有關(guān)科技人員上3—4次科普、社會(huì)主義新風(fēng)尚課程、使村民經(jīng)濟(jì)水平和文化素質(zhì)同步提高。

11、完成上級(jí)交辦的其他工作。

以上就是本工作隊(duì)今年的工作計(jì)劃、妥否、請(qǐng)市委組織部、市委農(nóng)工部指示。

我當(dāng)小工作文(篇3)

時(shí)間轉(zhuǎn)眼，模糊間，在我院青協(xié)的日子將近一周年，我作為實(shí)踐部的一員，作業(yè)期間，敬職敬業(yè)，本著“真情暖人間”，愛心獻(xiàn)社會(huì)“的的主旨，合作部長(zhǎng)的作業(yè)，并用心參加一切自愿活動(dòng)。在這行將失去的一年當(dāng)，我收獲甚多。

實(shí)踐部本身就是一個(gè)很忙的部分，需求每一位成員，具有一顆貢獻(xiàn)的責(zé)任心，責(zé)任感。承擔(dān)起自愿活動(dòng)中的`相關(guān)重要業(yè)務(wù)，要求我們善于交流，具備較強(qiáng)的交流潛力，以及的責(zé)任感知道。上一學(xué)期，我部組織青年自愿者的招募，分配，組織責(zé)任支教，責(zé)任父老等與自愿活動(dòng)相關(guān)的食物以及多次進(jìn)南街社區(qū)，協(xié)助社區(qū)作業(yè)人員的社區(qū)的作業(yè)，期間，我部還組織各班同學(xué)參加責(zé)任抽血取樣活動(dòng)。

下面就，將我分配到組織部的作業(yè)，做一了解，我所知道的組織部是一個(gè)需求部長(zhǎng)，干事責(zé)任心較強(qiáng)的部分，擔(dān)任每次活動(dòng)個(gè)場(chǎng)地的安置，現(xiàn)場(chǎng)所需道具，以及活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)次序的維持。相信在今后飛作業(yè)中，我會(huì)愈加盡力。完成自己的作業(yè)的同時(shí)，用心合作各部分的作業(yè)。

就我在青協(xié)作業(yè)的一年里，在學(xué)習(xí)和生活上.發(fā)生較大的改動(dòng).從無所事事的狀態(tài)變的嚴(yán)重繁忙，學(xué)習(xí)上我也感到了一種史無前例的壓力.也是正因?yàn)檫@樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)知道，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí).同時(shí)學(xué)會(huì)了合理組織自己的時(shí)間.讓自己的生活充實(shí)而又豐富.

最后，我堅(jiān)信，只要我們竭我所能，盡我所心，數(shù)信青協(xié)會(huì)在自己的天地里，發(fā)揮她應(yīng)有的責(zé)任，貢獻(xiàn)自己，服務(wù)他人。愿我們的青協(xié)越來越好。

我當(dāng)小工作文(篇4)

我們必須承認(rèn)，厘清職業(yè)的等級(jí)劃分是件困難的事，所幸對(duì)于大眾來說，選不選擇一個(gè)職業(yè)有著比較簡(jiǎn)單的判斷標(biāo)準(zhǔn)：薪酬、美譽(yù)度、可持續(xù)性、權(quán)力影響力和技術(shù)含量。

職場(chǎng)中人往往對(duì)職業(yè)評(píng)價(jià)摸不著頭腦。

超過七成的上班族想當(dāng)記者，但記者們卻把自己描繪成“新聞民工”，身心疲憊、四處奔波、天天熬夜、收入微薄，就差爬塔吊了。公務(wù)員說自己是壓力最大的職業(yè)，但報(bào)考公務(wù)員的人數(shù)和報(bào)考比例年年創(chuàng)新高。國(guó)企CEO很郁悶，都是管理人員，為何比外企要差上一大截？外企CEO也不痛快，為何壟斷行業(yè)的中航油沒啥競(jìng)爭(zhēng)，CEO年薪卻可以拿到2350萬元？

在這種情況下，有一份報(bào)告你不得不讀，那就是中國(guó)社科院在2001年做的《職業(yè)聲望調(diào)查》。雖然已經(jīng)過去6年，但其中仍有不少耐人尋味的東西值得今天參考。80個(gè)職業(yè)分門別類，基本上囊括了當(dāng)時(shí)人們的所有想象。中國(guó)社科院社會(huì)學(xué)研究所副研究員李煒認(rèn)為，職業(yè)聲望是公眾對(duì)客觀存在的職業(yè)等級(jí)在主觀層面的反應(yīng)和評(píng)定，而這種評(píng)定則由教育程度、職業(yè)收入、勞動(dòng)技能、支配能力等等復(fù)雜因素所決定。

下面我們?cè)噲D給出這樣一些標(biāo)準(zhǔn)：

法則一：當(dāng)然是錢。

當(dāng)曬工資成為最熱炒的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象，當(dāng)壟斷行業(yè)的工資構(gòu)成成為人們討論的焦點(diǎn)，當(dāng)通脹讓你每月拿到的錢都會(huì)短一截，那么，錢就成為職業(yè)的第一標(biāo)準(zhǔn)了。何況，工作或者職業(yè)的原始目的就是賺錢。

問題在于，工資是錢，獎(jiǎng)金是錢，福利收入和隱性收入也是錢。國(guó)企員工的工資單名目繁多，上市企業(yè)的員工們?cè)谟?jì)算著自己的期權(quán)，大多數(shù)企業(yè)員工則在納悶：為何國(guó)家統(tǒng)計(jì)局總是說全國(guó)城鎮(zhèn)職工平均工資不斷在漲，而自己的工資單數(shù)字卻紋絲不動(dòng)？

法則二：美譽(yù)度。

美譽(yù)度對(duì)于職業(yè)的作用就像緋聞對(duì)于明星的作用，沒有的時(shí)候想要，有了又不想。大學(xué)教授顯然比中學(xué)教師更有美譽(yù)度，而工程師自然比技術(shù)員聽起來更好聽，影星比電視劇明星高級(jí)，CEO要比廠長(zhǎng)更現(xiàn)代。

職業(yè)的美譽(yù)度飽含了人們對(duì)于這項(xiàng)職業(yè)的無盡想象，這其中有道德因素、風(fēng)光程度、職業(yè)形象的優(yōu)雅與否等等，還受著當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的影響，同樣一項(xiàng)職業(yè)很有可能在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷美譽(yù)度的幾起幾落。

比如，醫(yī)生。白衣天使、救死扶傷、醫(yī)者父母心……你盡可以舉出很多的贊譽(yù)之詞，這些都蘊(yùn)含了人們對(duì)這一職業(yè)的高美譽(yù)度的認(rèn)同?？赏瑯?，簡(jiǎn)單的一起事件也可以讓這些詞改換成：紅包、黑幕、回扣、醫(yī)療事故等等負(fù)面評(píng)價(jià)。

職業(yè)的美譽(yù)度就是這樣模糊并善變。

法則三：可持續(xù)性。

很多女孩子去當(dāng)空姐是因?yàn)橄霃垞P(yáng)自己的青春，很多二三流明星最終發(fā)現(xiàn)幾年出不了頭就意味著一輩子出不了頭。一個(gè)職業(yè)能不能擁有吸引力，很大程度上決定著它能干多久。雖然，我們看到模特最終成為了模特經(jīng)紀(jì)公司老板，空姐變成了地勤，記者都當(dāng)了主編，服務(wù)員自己開了小飯館，明星都開始寫回憶錄了，但這也只能認(rèn)為是他們利用了職業(yè)資源成功轉(zhuǎn)行，而不能說是原來的職業(yè)本身具有可持續(xù)性。

我們的理想都是35歲退休，但你知道，理想終歸還是理想，能在53歲退休都應(yīng)該額掌相慶。趁年輕撈上一筆固然是一種走法，但更多的人喜歡可以一直撈。

簡(jiǎn)單地說，就是能不能影響別人的生活。

一個(gè)大學(xué)教授可以決定一個(gè)學(xué)生未來的3年是在格子間朝九晚五還是讀研究生。一個(gè)明星可以讓500個(gè)粉絲甘愿到機(jī)場(chǎng)出口去等上一天，而一個(gè)狗仔隊(duì)則可以讓這個(gè)明星張皇失措地?fù)踝∽约旱哪?。一個(gè)石油公司可以讓3。3萬億的資金凍結(jié)起來等著中獎(jiǎng)，然后兩天內(nèi)又可以讓中了獎(jiǎng)的錢蒸發(fā)掉600億。

以不被人察覺的方式出現(xiàn)的是影響力，以顯而易見的方式出現(xiàn)的就是權(quán)力。比如，無論是不是“史上最?！保斪討艉兔襟w都不可能真正影響到別人生活，真正的主角是政府的拆遷主管部門和房地產(chǎn)開發(fā)商，盡管他們一度被弄得灰頭土臉，但是別忘了，讓你成為“釘子戶”的是他們，讓你成為“史上最?！钡囊彩撬麄儯屇阕詈笙У倪€是他們，“釘子戶”或者不是釘子的拆遷戶的生活都在他們手里，媒體的報(bào)道和大眾的談資也在他們手里。這就是為什么青春偶像劇《奮斗》里男主角的生父和養(yǎng)父分別是房地產(chǎn)商和規(guī)劃局工程師的原因。

法則五：技術(shù)含量。

雖然職業(yè)不分貴賤，但人們總還是懷著一點(diǎn)點(diǎn)技術(shù)崇拜的心態(tài)。能夠成為工程師自然以為你擁有著較高的教育背景和技術(shù)水平，這些都代表著你在這項(xiàng)職業(yè)上的前期投入足夠多，自然也就引起對(duì)這項(xiàng)職業(yè)的產(chǎn)出預(yù)期。

判斷技術(shù)含量的一個(gè)簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)就是準(zhǔn)入門檻。人人都可以當(dāng)小商販，所以小商販比百貨公司經(jīng)理的技術(shù)含量低；很多人都可以當(dāng)IT工程師，但能進(jìn)微軟亞洲研究院的只有800多個(gè)。

和技術(shù)壁壘相對(duì)應(yīng)，還有一些非技術(shù)壁壘的標(biāo)準(zhǔn)。同樣是做職員，打打報(bào)表、發(fā)發(fā)傳真，在普通公司做和在中國(guó)移動(dòng)做顯然不同；同樣是考公務(wù)員，監(jiān)獄管理局和煙草專賣局可是兩回事?？梢钥偨Y(jié)的規(guī)律是：如果你的單位擁有人所皆知的簡(jiǎn)稱，那么它基本上就是份好職業(yè)了。

我當(dāng)小工作文(篇5)

一:航行

本船所駛航線情況大體介紹如下：

1.1航線介紹

現(xiàn)航線為JTH航線，航行于海防——林查班——雅加達(dá)——林查班——?dú)J州——海防。主要航行于北部灣，南海，泰國(guó)灣，赤道及南印度洋。新加坡海峽入口進(jìn)出船舶較多，通航密度大，航行時(shí)特別注意及早聯(lián)系；越南沿海及北部灣漁船較多且大部分是近岸航行，航行時(shí)要加強(qiáng)瞭望，早、大、寬、清，保證船舶航行安全。航行時(shí)應(yīng)充分利用助航儀器和陸標(biāo)定位，使船舶航行在計(jì)劃航線上。本航線氣象因素除冬季越南東岸受季風(fēng)影響較大外，其他時(shí)間較樂觀，不做多說。

1.2天氣預(yù)報(bào)資料的接收.

資料來源主要有氣象傳真機(jī)和網(wǎng)絡(luò)下載以及INM-C EGC信息

1.3港口順序

北行（N）：雅加達(dá)（JKT）——林查班（LCH）——?dú)J州（QZH）——海防（HPH）

南行（S）：海防(HPH)——林查班（LCH）——雅加達(dá)（JKT）

第一根纜繩上樁為本航次結(jié)束時(shí)間和下一個(gè)航次的開始時(shí)間

1.4船時(shí)

我輪根據(jù)航線情況，現(xiàn)將船時(shí)定在東7區(qū)，回國(guó)也不撥鐘

1.5各航線所用海圖

我輪共有英版、日版、海軍版和海事版四個(gè)版本海圖及該四個(gè)版本的航海圖書總目錄和越南版海圖、一張臺(tái)風(fēng)示意圖及洋流圖（各版本海圖具體數(shù)量見海圖清單）

我輪航線用圖存于駕駛臺(tái)海圖桌第二個(gè)抽屜內(nèi)，各航線所用海圖詳見航次計(jì)劃

其他海圖分類按序存放于不同的抽屜

二:靠泊

2.1船尾人員安排:兩個(gè)水手及駕助，靠離泊駕助在駕駛臺(tái)操舵，駕助替換的水手到船頭帶纜

2.2引水梯由水手長(zhǎng)安排收放

2.3左右舷梯狀況良好。靠碼頭時(shí)舷梯備好再收回舷內(nèi)，以免影響靠泊

2.4左右纜車水手長(zhǎng)剛剛保養(yǎng)過，狀況良好

2.5帶纜方式一般為倒纜先出，林查班、雅加達(dá)通常為左靠，帶3+1；海防通常為左靠，帶3+2；欽州通常為右靠，帶3+2；雅加達(dá)的拖纜一般從船尾中央的巴拿馬孔入船上樁，其他港正常

三:通導(dǎo)設(shè)備

3.1NO.1雷達(dá)裝有ARPA，為S波段；NO.2雷達(dá)未裝ARPA，為X波段。兩部雷達(dá)相比較NO.1效果好些，NO.2屏幕刺眼，故晚上通常不用。使用時(shí)請(qǐng)認(rèn)真填寫RADAR LOGBOOK。

3.2磁羅經(jīng)自差較小，一般在1度之內(nèi)，自差表將于20xx年3月到期，屆時(shí)換新。

3.3陀羅羅經(jīng)工作正常。

3.4 GPS有兩部，信號(hào)穩(wěn)定。航線在NO.2GPS內(nèi)，使用時(shí)GO TO調(diào)用航線代碼即可。

3.5三部雙向手提無線電對(duì)講機(jī)效果較好。電池有效期見交接報(bào)告

3.6測(cè)深儀/NAVTEX接收機(jī)/氣象傳真機(jī)/EPIRB/SART/VDR/駕駛臺(tái)值班報(bào)警，均工作正常。

EPIRB及SART電池均在有效期，詳見見交接報(bào)告

3.7 GMDSS：INM-C與保安報(bào)警系統(tǒng)一體，狀況良好；MF/HF自檢有時(shí)顯示調(diào)諧錯(cuò)誤，關(guān)機(jī)重啟后顯示正常；另與岸站DSC呼叫也是如此。使用直流電時(shí)，MF/HF和INM—C站不能同時(shí)開機(jī)使用。GMDSS電瓶在駕駛臺(tái)后的電瓶間，為免維護(hù)電池。

3.8計(jì)程儀工況正常，航行里程以此為準(zhǔn)。

四:物料/備件

4.1物料庫(kù)存明細(xì)也于17年底上報(bào)公司，庫(kù)存詳見物料庫(kù)存明細(xì)

4.2其他:

磁羅經(jīng)/航行燈備件、燈泡存放在駕駛臺(tái)內(nèi)海圖桌后庫(kù)房，莫爾斯瑪燈(DAY LIGHT)及備用電源在駕駛臺(tái)冰箱前，每月要充電并記錄。

黑色號(hào)型3個(gè)，銅鑼1個(gè)、霧鐘1個(gè)及測(cè)深繩、錘存放在駕駛臺(tái)海圖桌后庫(kù)房?jī)?nèi)。

五:公司文件/報(bào)表

5.1航行計(jì)劃：存于駕駛臺(tái)左側(cè)書架內(nèi)，航前打印封皮交由各主管人員簽字即可（注意用鉛筆更改那些可變的.數(shù)據(jù)）

5.2航次報(bào)告：存于駕駛臺(tái)左側(cè)書架內(nèi)，航次結(jié)束交二管核對(duì)后，將電子檔放于桌面由船長(zhǎng)發(fā)公司

5.3EEOI能效報(bào)表在航次結(jié)束后做好，發(fā)EEOI并抄送呂志強(qiáng)

5.4各種報(bào)文公司要求2小時(shí)內(nèi)發(fā)出，報(bào)文的時(shí)效性也是公司季度考評(píng)的一個(gè)重要內(nèi)容

5.5圖書：英版燈標(biāo)霧號(hào)表、航路指南、無線電信號(hào)表存于海圖桌上方的書架內(nèi)（已改正至最新）；其他英版、日版和中版圖書及儀器說明書存于駕駛臺(tái)右側(cè)書架內(nèi)

5.6駕駛臺(tái)設(shè)備檢查表、靠、離港檢查表、港口保安等級(jí)、英版臨時(shí)通告匯編、英版航行警告匯編、公司體系文件及駕駛臺(tái)設(shè)備操作說明、資料回執(zhí)、港口資料收集和GMDSS日志均存放于左側(cè)書架內(nèi)；AIS開關(guān)機(jī)記錄、羅經(jīng)差測(cè)量記錄和雷達(dá)開關(guān)機(jī)記錄存放于駕駛臺(tái)右側(cè)柜內(nèi)；VHF通話記錄放在駕駛臺(tái)GMDSS桌上，注意提醒各職駕填寫(此項(xiàng)在季度檢查匯總中曾提到)。

六:裝卸貨值班

6.1貨艙及艙蓋情況

6.1.1共4個(gè)貨艙，艙內(nèi)導(dǎo)軌隔柵狀況良好。

6.1.2艙蓋共16塊，岸基開關(guān)艙蓋，開關(guān)艙時(shí)需現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督防止損壞船舶設(shè)備，如損壞及時(shí)通知大副。關(guān)艙時(shí)要求水手到現(xiàn)場(chǎng)，注意艙口周圍清爽以免壓綁扎件。

6.1.3如有集裝箱破損，檢查破損并讓工頭查看，作破損報(bào)告交碼頭簽字蓋章。

6.2冷柜裝載狀況

裝卸冷柜時(shí)，電話通知電機(jī)員插、拔電，由水手協(xié)助并記錄上下船時(shí)間及初始溫度、下船溫度。航行中每班都要巡視全船及檢查冷柜，并將檢查結(jié)果記錄在大副辦公室的冷柜檢查表上

6.3貨物操作注意事項(xiàng):

6.3.1在港裝卸貨期間嚴(yán)格按照大副的裝貨圖進(jìn)行裝卸作業(yè)

6.3.2每個(gè)BAY位裝完貨，馬上檢查綁扎，如不符合要求，立刻與工頭聯(lián)系要求其進(jìn)行整改

6.3.3危險(xiǎn)品箱上船時(shí)，要檢查危險(xiǎn)品等級(jí)標(biāo)簽及裝載位置與裝貨圖是否一致

6.3.4重大件裝載時(shí)，需現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)裝，如特殊情況告知大副現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)裝

6.4航行值班

航行時(shí)，我輪是整點(diǎn)交接班，白天在能見度良好且通航密度不大時(shí)會(huì)撤班，晚上通常不撤班

6.5錨泊值班

錨泊時(shí)，我輪通常是當(dāng)班水手帶對(duì)講機(jī)在甲板巡視值班（在越南、印尼會(huì)增加一人防盜）

七:海圖/圖書/導(dǎo)航設(shè)備說明書

7.1海圖明細(xì)詳見航海圖書登記表（NP133）及船存海圖清單、過期海圖清單

7.2航海通告，我司從18年開始不再向船上提供紙質(zhì)航海通告，由自己在網(wǎng)上下載航海通告或由公司下載通過163信箱發(fā)至船上，再打印進(jìn)行改正且為插圖專配一臺(tái)彩色打印機(jī)。（不能他用）各版本航海通告電子檔存于電腦E盤二副文檔航海通告文件夾內(nèi)

7.3通訊導(dǎo)航設(shè)備說明書齊全,存于駕駛臺(tái)右側(cè)書架內(nèi)

八:近期工作

8.1航行計(jì)劃，打印封皮,交各負(fù)責(zé)人簽字

8.21809N航次已經(jīng)結(jié)束，報(bào)表已做好，待二管確認(rèn)后將電子檔放電腦桌面由船長(zhǎng)發(fā)公司

8.3 EEOI能效報(bào)表離港后完成并發(fā)送

8.4月報(bào)表2月份已做好，存于駕駛臺(tái)電腦二副文件夾的月度報(bào)表文件夾內(nèi)。

8.5 BA932更新出新版圖，須向公司申請(qǐng)上新

九:遺留項(xiàng)目和設(shè)備存在的缺陷

9.1 CCTV不能正常工作，已報(bào)請(qǐng)公司岸修。

9.2左右兩翼的轉(zhuǎn)數(shù)表燈盤損壞，暫由白熾燈泡替代，已由電機(jī)員申請(qǐng)備件。每次晚上靠、離泊時(shí)手動(dòng)調(diào)節(jié)亮度

十：駕駛臺(tái)設(shè)備有效期如下

1．SART電池有效期：20xx.7

2．EPIRB釋放器有效期：20xx.8電池有效期：20xx.3

3．磁羅經(jīng)自差表有效期：20xx.3

4．SVDR電池有效期：20xx.1信標(biāo)有效期：20xx.7

十一:附表

11.1二副交接報(bào)告表

11.2船存海圖清單及過期海圖清單

11.3航海圖書清單

11.4轉(zhuǎn)向點(diǎn)登記清單

11.5物料庫(kù)存單

11.6有效臨時(shí)通告清單

我當(dāng)小工作文(篇6)

全市禁毒工作會(huì)議召開后，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，在認(rèn)真分析當(dāng)前禁毒形勢(shì)的基礎(chǔ)上，貫徹落實(shí)楊市長(zhǎng)重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實(shí)禁毒各項(xiàng)工作措施，現(xiàn)就貫徹落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全完善工作機(jī)制。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

鎮(zhèn)黨委政府高度重視禁毒工作，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政法委員和派出所所長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立專門辦公室，設(shè)專職工作人員，各村(社區(qū))均建立起禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工、青、婦等群團(tuán)組織協(xié)同參與禁毒工作。

進(jìn)一步構(gòu)建以黨政領(lǐng)導(dǎo)，公安機(jī)關(guān)為主，村級(jí)綜治網(wǎng)絡(luò)體系為依托的禁毒工作網(wǎng)絡(luò)。

(二)構(gòu)建運(yùn)作機(jī)制。

建立例會(huì)機(jī)制，根據(jù)全鎮(zhèn)涉毒的實(shí)際狀況和上級(jí)控毒、防毒要求的整體安排，定期組織召開禁毒工作聯(lián)席會(huì)議，研究、布置、落實(shí)禁毒工作。

建立部門協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)與鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、教辦等部門配合，開展有針對(duì)性的各種禁毒宣傳活動(dòng)，合理推進(jìn)禁毒工作開展。

(三)落實(shí)責(zé)任。

制定禁毒工作年度計(jì)劃和各類制度，并將禁毒工作列入年度鎮(zhèn)平安工作目標(biāo)考核主要內(nèi)容。

與全鎮(zhèn)8個(gè)村、25家公共娛樂場(chǎng)所及企事業(yè)單位簽訂《禁毒工作目標(biāo)管理責(zé)任書》。

同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各村(社區(qū))、企業(yè)(場(chǎng)所)和相關(guān)部門禁毒工作的監(jiān)督和考核評(píng)估，確保責(zé)任落實(shí)。

(四)經(jīng)費(fèi)、人員保障到位。

禁毒工作經(jīng)費(fèi)列入鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算，做到禁毒經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障，實(shí)報(bào)實(shí)銷。

截止今年7月份，全鎮(zhèn)已投入各類禁毒經(jīng)費(fèi)0多元，落實(shí)了各項(xiàng)裝備保障，用于開展禁毒工作的各項(xiàng)活動(dòng)，全鎮(zhèn)配備專職禁毒工作人員2人，禁毒社工2人，有效地保障了禁毒工作的順利開展。

二、突出重點(diǎn)，全面開展禁毒預(yù)防宣傳教育工作。

“禁毒工作中，預(yù)防是關(guān)鍵”，我鎮(zhèn)禁毒工作緊扣“依法禁毒、構(gòu)建和諧”這個(gè)主題，以新型毒危害和青少年預(yù)防教育為重點(diǎn)，廣泛動(dòng)員社會(huì)各種力量積極開展全民禁毒宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造深化禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)的濃厚輿論氛圍。

(一)注重公共場(chǎng)所禁毒宣傳。

今年，我鎮(zhèn)在原有基礎(chǔ)上，又新制作了5塊禁毒廣告牌矗立在全鎮(zhèn)各主要街道、路口，并對(duì)原有廣告牌進(jìn)行了一次全面的檢修;聯(lián)合鎮(zhèn)廣電站在晚間重點(diǎn)時(shí)段全鎮(zhèn)播出禁毒宣傳信息。

(二)抓好重點(diǎn)人員的禁毒宣傳。

青少年、外來人口和娛樂場(chǎng)所從業(yè)人員一向是我鎮(zhèn)禁毒工作的重點(diǎn)人群，因此我們進(jìn)行了大量有針對(duì)性的禁毒宣傳活動(dòng)。

針對(duì)近年來吸毒人員越來越年輕的趨勢(shì)，我鎮(zhèn)在每年新學(xué)年開始的時(shí)候，都會(huì)有針對(duì)性的在橋頭各所幼兒園、小學(xué)、初中開展各種形式多樣的禁毒宣傳活動(dòng)，以提高廣大學(xué)子識(shí)毒、拒毒能力。

同時(shí)，除了每月定期的進(jìn)企業(yè)做宣傳，還在每年的年初針對(duì)廣大外來務(wù)工人員返工高潮，在車站、廠區(qū)開展各種禁毒宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。

(三)開展重點(diǎn)時(shí)段宣傳。

我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于開展禁毒“流動(dòng)課堂”的通知精神，充分利用每年的“3.8”婦女節(jié)，“五四”青年節(jié)，“6.1”兒童節(jié)，“6.28”國(guó)際禁毒日等重點(diǎn)節(jié)日，按計(jì)劃開展階段性毒預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。

在今年“6.1”兒童節(jié)和“6.26”來臨之際，鎮(zhèn)禁毒辦聯(lián)合婦聯(lián)、司法、計(jì)生、宣傳等部門，在橋頭中心幼兒園和橋頭公園分別開展了“禁毒從娃娃抓起”以及大型禁毒宣傳活動(dòng)，講解禁毒知識(shí)，發(fā)放禁毒手冊(cè)，提供禁毒現(xiàn)場(chǎng)咨詢，取得了良好的社會(huì)效果。

三、加強(qiáng)管控，不斷提升禁毒各項(xiàng)工作水平。

我鎮(zhèn)在社區(qū)戒毒(康復(fù))工作作為一項(xiàng)重要的工作來抓，堅(jiān)持以人為本，綜合矯治，全程康復(fù)，依法管理的方針，教育和挽救吸毒人員，幫助吸毒成癮人員戒除毒癮。

全鎮(zhèn)在冊(cè)登記的吸毒人員31人，正在社區(qū)戒毒9人，社區(qū)康復(fù)5人。

對(duì)參加社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)的吸毒人員都采取了有效的幫教措施。

(一)鎮(zhèn)、村(社區(qū))干部、社區(qū)民警、社區(qū)醫(yī)生及幫教對(duì)象親屬聯(lián)合成立幫教小組，逐個(gè)下發(fā)幫教文件及簽訂協(xié)議，并按規(guī)定納入派出所重要人口監(jiān)控管理。

(二)加強(qiáng)管控，大力摸清轄區(qū)內(nèi)隱性吸毒人員情況，排查出個(gè)別隱性吸毒人員，對(duì)本轄區(qū)在冊(cè)吸毒人員進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育、勸導(dǎo)工作。

(三)不斷規(guī)范社區(qū)戒毒(康復(fù))人員的檔案。

確保各類表格、談話考察記錄等材料，書寫規(guī)范、內(nèi)容真實(shí)、時(shí)間連續(xù)。

四、狠抓打擊，有效遏制毒蔓延勢(shì)頭。

橋頭派出所堅(jiān)持禁毒嚴(yán)打方針，積極發(fā)揮禁毒職能作用，廣辟涉毒違法犯罪的線索渠道，快速出擊和適時(shí)開展集中整治相結(jié)合，重拳打擊涉毒違法犯罪活動(dòng)。

截止今年7月份，共抓獲吸毒違法人員18人。

我當(dāng)小工作文(篇7)

20xx年上半年，我鎮(zhèn)民政工作在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣民政局的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持以年度目標(biāo)責(zé)任制為奮斗目標(biāo)，切實(shí)履行改善民生、落實(shí)民權(quán)、維護(hù)民利的基本職責(zé)，繼續(xù)解放思想，不斷深化改革，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

一、社會(huì)救助工作

1、完成農(nóng)村低?！鞍礃?biāo)施?！惫ぷ鳎壳案鞔暹M(jìn)入評(píng)議階段，民政辦將審核資料，按程序統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

2、申報(bào)大病醫(yī)療救助17人，臨時(shí)救助10人，非重點(diǎn)優(yōu)撫臨時(shí)救助6人，基本殯葬服務(wù)費(fèi)8人，高齡津貼23人。

3、進(jìn)一步加大農(nóng)村五保工作的管理和服務(wù)力度，確保全年安全無事故，做好新福利院后續(xù)建設(shè)工作。

4、完成低保、五保、優(yōu)撫、高齡等季度報(bào)表。

5、結(jié)合縣民政局“情暖特殊困難群眾行”活動(dòng)，確定龍鳳、鳳陽(yáng)兩個(gè)村為幫扶村，申報(bào)分散五保重度精神病患者1人，分散五保居住危房改建1人，低保、五保、優(yōu)撫對(duì)象缺生活用品6人，急難救助對(duì)象（龐龍平）1人。民政局入戶核實(shí)后，將下發(fā)幫扶工作方案，明確幫扶內(nèi)容。

二、救災(zāi)救濟(jì)工作

1、年初在民政辦公會(huì)議上對(duì)村級(jí)信息員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)于災(zāi)情上報(bào)要求及時(shí)、準(zhǔn)確，無漏報(bào)現(xiàn)象。鎮(zhèn)建有救災(zāi)救濟(jì)各類檔案資料，村村務(wù)公開欄對(duì)救災(zāi)救濟(jì)各項(xiàng)款物均已公示。

2、建立花林寺鎮(zhèn)20xx年災(zāi)情損失和需政府救助人口臺(tái)賬和受災(zāi)人員冬春生活政府救助人口臺(tái)帳，分類實(shí)施救助。

3、上報(bào)20xx年花林寺鎮(zhèn)因?yàn)?zāi)倒房戶臺(tái)賬共計(jì)18戶。

三、雙擁優(yōu)撫工作

完成季度優(yōu)撫對(duì)象撫恤補(bǔ)助資金社會(huì)化發(fā)放名冊(cè)，按季度發(fā)放重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象撫恤補(bǔ)助資金、義務(wù)兵家屬優(yōu)待金社會(huì)化發(fā)放資金、非重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象臨時(shí)救助資金。

四、基層政權(quán)建設(shè)

繼續(xù)推進(jìn)村務(wù)公開和民主管理工作。鎮(zhèn)村務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組分季度制定村務(wù)公開考核表，分季度組織相關(guān)部門對(duì)全鎮(zhèn)15個(gè)村的村務(wù)公開工作逐一進(jìn)行考核，并下發(fā)考核通報(bào)，督促整改到位。

五、社會(huì)福利與社會(huì)事務(wù)

1、申報(bào)高樓村幸福院項(xiàng)目建設(shè)，以滿足廣大老年人的生活照料、醫(yī)療保健、文體娛樂、精神慰藉等需求為目標(biāo)，為老年人提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的專業(yè)化服務(wù)，不斷提高我鎮(zhèn)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)的整體水平。

2、做好陽(yáng)光超市日常衛(wèi)生清理工作，建立完善的物資領(lǐng)取機(jī)制。

六、下半年工作計(jì)劃

1、分類申報(bào)殯葬服務(wù)補(bǔ)貼，大病醫(yī)療救助、臨時(shí)救助、優(yōu)撫臨時(shí)救助等各項(xiàng)救助。

2、完成低保、優(yōu)撫、高齡、居家養(yǎng)老、低保特困等季度報(bào)表及系統(tǒng)錄入。

3、完成各類災(zāi)害資金的申報(bào)及發(fā)放工作。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)村務(wù)公開民主管理工作力度，指導(dǎo)15個(gè)行政村每月15號(hào)及時(shí)更新村務(wù)公開欄，規(guī)范整理村務(wù)公開相關(guān)檔案資料。

5、完成社區(qū)換屆選舉工作

6、完成地名普查統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作

7、完成高樓村幸福院的建設(shè)協(xié)調(diào)工作

我當(dāng)小工作文(篇8)

xxxx年，x市國(guó)土資源局嚴(yán)格按照市局黨組和x市委市政府下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)，積極主動(dòng)服務(wù)，嚴(yán)格規(guī)范管理，圓滿順利完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

（一）保護(hù)資源更加有序。

一是堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，嚴(yán)防死守耕地紅線，全市現(xiàn)有耕地面積萬畝，實(shí)際劃定基本農(nóng)田面積為萬畝，超額完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

二是全面落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。建立健全耕地保護(hù)責(zé)任機(jī)制，將耕?；鸺{入常態(tài)化管理，完成xxxx年度萬余戶約億元耕?；饘徟桶l(fā)放工作，完成情況處于x市前列。

三是加強(qiáng)土地變更調(diào)查和衛(wèi)片執(zhí)法檢查。對(duì)違法用地易發(fā)、多發(fā)區(qū)和頁(yè)巖礦點(diǎn)實(shí)行xx小時(shí)嚴(yán)密監(jiān)控，確保制止、查處土地違法行為率xxx%；順利通過xxxx年度土地（礦產(chǎn)）衛(wèi)片執(zhí)法檢查，確保違法用地“零約談、零問責(zé)”。

（二）保障發(fā)展成效顯著。

一是全面做好“項(xiàng)目年”的服務(wù)保障。緊密圍繞市委市政府中心工作，積極推進(jìn)項(xiàng)目用地報(bào)征和項(xiàng)目區(qū)域內(nèi)土地規(guī)劃布局調(diào)整，完成萬豪酒店、M-TR停保站等x個(gè)批次項(xiàng)目用地批文，報(bào)征總面積xxx畝；結(jié)合國(guó)家全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建工作的要求，對(duì)全市土地利用總體規(guī)劃進(jìn)行了空間布局的優(yōu)化和調(diào)整，有力地保障了向峨鄉(xiāng)“安緹縵”項(xiàng)目、中興鎮(zhèn)“綠地”項(xiàng)目等一大批旅游產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目用地規(guī)劃的需求。

二是加快完成批后實(shí)施。嚴(yán)格按照“兩公告、一登記”程序，對(duì)房屋和附著物普查補(bǔ)償，全面完成安緹縵項(xiàng)目和大觀集鎮(zhèn)三期安置點(diǎn)征地、拆遷補(bǔ)償和社保安置工作，并配合相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“三繞”、“M-TR”項(xiàng)目用地范圍拆遷補(bǔ)償安置工作。

三是扎實(shí)做好土地出讓。積極對(duì)接建設(shè)、投促等產(chǎn)業(yè)主管部門，深入研究探索符合我市在x市“西控”背景下，土地上市配建公建要求及產(chǎn)業(yè)要求，精細(xì)化編制土地上市出讓方案。主動(dòng)適應(yīng)土地拍賣新模式，在三圈層區(qū)（市）縣土地出讓中首次設(shè)置“最高限價(jià)”和“抽簽競(jìng)得”方式，進(jìn)一步體現(xiàn)x市優(yōu)質(zhì)土地資源的市場(chǎng)價(jià)值。全年共完成經(jīng)營(yíng)性土地出讓x宗畝、工業(yè)用地出讓xx宗xxx畝，實(shí)現(xiàn)土地出讓收入億元。四是全力做好國(guó)有土地收儲(chǔ)。積極配合開展濱江新區(qū)開發(fā)建設(shè)，全面開展玉堂場(chǎng)鎮(zhèn)改造區(qū)、濕地公園區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域國(guó)有土地收儲(chǔ)工作，完成收儲(chǔ)xx宗畝，已達(dá)成補(bǔ)償意見x宗畝。

（三）集約節(jié)約取得實(shí)效。

一是嚴(yán)格供后監(jiān)管。進(jìn)一步明確了土地儲(chǔ)備、土地供應(yīng)及土地供后開發(fā)利用各個(gè)階段的工作任務(wù)，以及各項(xiàng)工作的責(zé)任主體和工作職責(zé)，目前我市供地率達(dá)到。

二是首試工業(yè)用地彈性出讓，指導(dǎo)市級(jí)相關(guān)部門制定了《促進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目集約高效用地的指導(dǎo)意見（試行）》和《經(jīng)開區(qū)工業(yè)項(xiàng)目不動(dòng)產(chǎn)登記及工程建設(shè)手續(xù)等遺留問題處置的實(shí)施辦法》等工業(yè)用地彈性年期供地政策，在x市范圍內(nèi)率先采取彈性年期掛牌出讓成交了x宗xxx畝工業(yè)用地，并設(shè)定了合理彈性年期出讓價(jià)格，進(jìn)一步降低了企業(yè)的用地成本。

三是加大閑置土地促建工作力度。制定下發(fā)《x市供而未用土地清理處置工作方案》，成立全市供而未用土地清理處置領(lǐng)導(dǎo)小組，多部門聯(lián)動(dòng)，專項(xiàng)開展供而未用閑置土地的清理處置工作。通過項(xiàng)目促建，目前我市有xx宗土地xxx畝已開工建設(shè)，估算總投資億元，x宗土地xxx畝正在進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)，x宗xxx畝已簽定《補(bǔ)充協(xié)議》重新約定開竣工時(shí)間。

（四）地災(zāi)防治更加有力。

一是全面安排部署。及時(shí)制定并下發(fā)xxxx年度地質(zhì)災(zāi)害防治方案，對(duì)全市地質(zhì)災(zāi)害防治工作做了全面安排部署。協(xié)助市政府與xx個(gè)沿山鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門簽訂了地災(zāi)防治目標(biāo)責(zé)任書。

二是大力開展宣傳培訓(xùn)。累計(jì)開展了地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳培訓(xùn)xxx場(chǎng)，培訓(xùn)xxxxx人次，發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳資料xxxx余件。組織市級(jí)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練x次，x市級(jí)地質(zhì)災(zāi)害“雙盲”演練x次，指導(dǎo)相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道）、市級(jí)部門開展地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)演練xxx場(chǎng)，參加人員xxxx余人次。

三是做好預(yù)警防范和提前轉(zhuǎn)移避讓。全年發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害氣象風(fēng)險(xiǎn)三級(jí)及以上預(yù)警xx次，實(shí)施地質(zhì)災(zāi)害提前避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移近x萬人次。

四是創(chuàng)新組建短波應(yīng)急通訊系統(tǒng)。完成了我市地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防應(yīng)急短波通信系統(tǒng)及補(bǔ)充系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)我市重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)全覆蓋，地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)覆蓋率達(dá)xx%以上。

五是扎實(shí)做好工程治理。全年共組織實(shí)施x處地質(zhì)災(zāi)害治理工程，其中x處已完成工程建設(shè)并通過竣工初驗(yàn)。

（五）生態(tài)保護(hù)持續(xù)加力。

一是牽頭制定了《x市治土十條加強(qiáng)土地資源永續(xù)利用xxxx年行動(dòng)方案》，xx條具體工作措施確保全市土壤環(huán)境質(zhì)量保持總體穩(wěn)定，有力促進(jìn)土地資源的長(zhǎng)效利用和在保民生、促發(fā)展中發(fā)揮更加積極的要素保障作用。

二是全面完成全域永久基本農(nóng)田劃定。嚴(yán)格按照上級(jí)的部署和要求，將永久基本農(nóng)田劃定工作與土地利用總體規(guī)劃調(diào)整完善工作同步推進(jìn)，重點(diǎn)調(diào)整完善了耕地和基本農(nóng)田保護(hù)目標(biāo)，防止城市“攤大餅”式擴(kuò)張。

三是扎實(shí)做好中央環(huán)保督察來電來信舉報(bào)件辦理工作，共辦理案件xx件（其中主辦x件、協(xié)辦x件），現(xiàn)已全部辦結(jié)。開展了洗砂場(chǎng)、非法砂石堆料場(chǎng)專項(xiàng)清理整治，查處了違法堆料場(chǎng)xx宗，現(xiàn)已全部處置完畢。對(duì)我市自然保護(hù)區(qū)和飲用水水源一級(jí)保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)違法用地進(jìn)行了清理核查工作，查處違法用地x宗，現(xiàn)已全部清理整改到位。

（六）民生實(shí)事辦好辦實(shí)。

一是加快實(shí)施地質(zhì)災(zāi)害永久性避讓搬遷。以城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)項(xiàng)目為載體，結(jié)合地質(zhì)災(zāi)害避讓搬遷專項(xiàng)補(bǔ)助的政策，完成受地質(zhì)災(zāi)害威脅群眾永久性避讓搬遷安置xx戶，超額xxx%完成省、x市下達(dá)民生工程目標(biāo)任務(wù)。

二是全面推進(jìn)不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記。全年共受理不動(dòng)產(chǎn)登記業(yè)務(wù)xxxxx件，頒發(fā)不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書、證明萬余本，查詢不動(dòng)產(chǎn)登記信息萬余條，完成房地?cái)?shù)據(jù)整合信息xx萬余條，開展窗口業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)萬余件，開展外業(yè)權(quán)籍調(diào)查xxx余次，重點(diǎn)解決了“攀欣花園”、“康橋水鄉(xiāng)”和“星月尚溪河畔一期”等小區(qū)xxxx余戶群眾辦證難問題。

三是主動(dòng)做好“三類項(xiàng)目”（城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤項(xiàng)目、農(nóng)民集中建房整理項(xiàng)目、聯(lián)建項(xiàng)目）遺留問題化解工作。列入國(guó)家土地例行督查xx個(gè)災(zāi)后掛鉤項(xiàng)目后續(xù)收尾工作已全部完成，xx個(gè)項(xiàng)目已通過驗(yàn)收、xx個(gè)項(xiàng)目已通過初審待省廳終驗(yàn)，剩余xx個(gè)項(xiàng)目不再具備實(shí)施條件并已全部撤銷。x個(gè)農(nóng)民集中建房整理項(xiàng)目已通過終驗(yàn)。全市聯(lián)建項(xiàng)目正積極穩(wěn)妥分類實(shí)施整改，已部分啟動(dòng)聯(lián)建戶不動(dòng)產(chǎn)登記工作。

xxxx年，x市國(guó)土資源局將始終堅(jiān)持以“西控”戰(zhàn)略部署為指引，瞄準(zhǔn)建設(shè)國(guó)際生態(tài)旅游名城的目標(biāo)方向，突出“三個(gè)堅(jiān)持”，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)土管理工作取得新突破。

一是堅(jiān)持以國(guó)土空間管控規(guī)劃為核心，優(yōu)化完善區(qū)域空間用地格局。按照生態(tài)優(yōu)先、開放協(xié)同的原則，圍繞“國(guó)際生態(tài)旅游名城”的發(fā)展定位和“雙心兩區(qū)”全域空間發(fā)展格局，嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線、基本農(nóng)田保護(hù)紅線和城鎮(zhèn)開發(fā)邊界，全面配合做好x精華灌區(qū)、田園綜合體示范區(qū)打造。

我當(dāng)小工作文(篇9)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《戒毒條例》、縣禁毒委《關(guān)于印發(fā)〈集中開展吸毒人員排查登記和管控專項(xiàng)行動(dòng)方案〉的通知》，加強(qiáng)對(duì)吸毒人員登記和管控工作，減少毒品社會(huì)危害，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，局黨組經(jīng)研究決定，在全局系統(tǒng)內(nèi)集中開展吸毒人員排查登記和管控專項(xiàng)行動(dòng)。

一、突出從源頭上抓好管理。

要求公路、運(yùn)管、海事等部門要加強(qiáng)車站、碼頭管理，嚴(yán)格落實(shí)“三不進(jìn)站”，充分利用安監(jiān)系統(tǒng)，最大限度的切斷公路、水路販毒通道，積極配合公安部門嚴(yán)厲打擊毒品犯罪活動(dòng)。

二、進(jìn)一步加大禁毒宣傳力度。

充分利用各種時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，采取懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳手冊(cè)等形式，將交通法制宣傳和禁毒宣傳有機(jī)結(jié)合起來，在系統(tǒng)內(nèi)部和社會(huì)各界進(jìn)行廣泛的宣傳，使禁毒工作深入人心，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍

三、排查登記吸毒人員，不留死角，掌握好實(shí)際底數(shù)和現(xiàn)狀。

各單位、各部門對(duì)所屬員工進(jìn)行談話，采取自查、走訪和接受群眾監(jiān)督等方式，全面掌握本單位、本部門人員的工作生活和社交情況，做到底數(shù)清晰、情況明了、信息準(zhǔn)確、措施可靠。

四、加強(qiáng)禁毒宣傳力度。

動(dòng)員機(jī)關(guān)各股室、各單位與家庭共同開展禁毒互動(dòng)活動(dòng)，切實(shí)預(yù)防社交、娛樂過程中染吸毒品現(xiàn)象，確保局“無毒機(jī)關(guān)”的創(chuàng)建和禁毒成果的鞏固。

五、加強(qiáng)對(duì)吸毒人員的排查、管控。排查、預(yù)防以享樂為主，利用毒品腐蝕、拉籠局屬干部職工的情況，并及時(shí)向縣公安局和禁毒委匯報(bào)，周密布控、嚴(yán)厲打擊。

我當(dāng)小工作文(篇10)

指導(dǎo)思想：

在區(qū)教文體局和教儀站的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指針，緊密圍繞改革、發(fā)展、服務(wù)開展工作，堅(jiān)持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為突破口，以網(wǎng)絡(luò)和其他信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以普及信息技術(shù)教育、加快信息技術(shù)與學(xué)科整合為著手點(diǎn)，以電教科研、教育資源建設(shè)、人才隊(duì)伍培養(yǎng)為重點(diǎn)，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心，以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本”，爭(zhēng)取學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作有新的發(fā)展、新的跨越。

主要工作：

1、大力加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)常規(guī)管理工作。

（借還制度，電教資料由專人負(fù)責(zé)管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。

（2）注重現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，設(shè)備正常運(yùn)行使用。

（3）確保學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)上課率和多媒體上課率。

2、大力加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工作。充分利用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，提高學(xué)校工作的效率，努力實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。

3、大力加強(qiáng)教學(xué)研究工作，努力抓好信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)。

（1）開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究工作。

第一，要努力提高信息技術(shù)課的質(zhì)量，真正有效合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，發(fā)揮其應(yīng)有的作用；

第二，要努力撰寫現(xiàn)代教育技術(shù)論文，每個(gè)教研組學(xué)期末要上交一篇較高質(zhì)量的現(xiàn)代教育技術(shù)論文，擇優(yōu)推選出去參加各級(jí)各類的現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)；

第三，要繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)嘗試，爭(zhēng)取有所突破；

第四，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的接收和應(yīng)用工作，首先要對(duì)老師分年齡段提出要求，定時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)；

其次，在老師們基本掌握操作技能的基礎(chǔ)上，對(duì)接收與應(yīng)用提出要求；

最后，是學(xué)期末是對(duì)每位老師進(jìn)行考核，對(duì)將遠(yuǎn)程教育資源充分應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第五，現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究工作要正常開展，努力做好研究課、課件、論文案例等資料的積累，爭(zhēng)取出成果。

（2）狠抓信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。

第一、在每一堂信息技術(shù)課上都要加強(qiáng)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生信息化素養(yǎng)。

第二、開展好計(jì)算機(jī)課外興趣小組，做到有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有考核。認(rèn)真組織好學(xué)生涪城區(qū)第八屆中小學(xué)生電腦作品競(jìng)賽活動(dòng)，并爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

月工作安排：

四月

骨干教師進(jìn)行檢查評(píng)估。

2、對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)終端的完好情況及可使用度進(jìn)行評(píng)估，并拿出改造的初步方案。

3、檢查功能用房的使用情況。

五月

1、全面檢查教師對(duì)遠(yuǎn)程教育的接收和應(yīng)用情況。

骨干教師上示范課。

3、落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)改造的的一些技術(shù)問題和資金問題。

4、著手準(zhǔn)備現(xiàn)代教育技術(shù)市級(jí)課題，積極爭(zhēng)取市電教館的支持。

5、進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)六認(rèn)真檢查。

六月

1、現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生，每人完成一件電子作品。

2、中青年教師撰寫一篇現(xiàn)代教育技術(shù)論文或一件教學(xué)課件。

3、準(zhǔn)備現(xiàn)代教育技術(shù)市級(jí)課題的立項(xiàng)工作。

4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)的更新情況。

5、評(píng)比總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生電子作品。

6、評(píng)比總結(jié)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)作品。

7、檢查總結(jié)遠(yuǎn)程教育的接收和應(yīng)用情況。

8、檢查總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的情況。

區(qū)兩級(jí)對(duì)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的評(píng)估檢查。

我當(dāng)小工作文(篇11)

一、xx村基本情況

**村位于店子鄉(xiāng)東南部，距店子鄉(xiāng)政府所在地3.5公里，村管轄范圍22平方公里，群山環(huán)抱，最高峰海拔1600米，植被覆蓋較好，樹種以櫟樹為主，景色秀麗，氣候宜人。截至20xx年底，該村總?cè)丝?96人，三個(gè)村民組、6個(gè)自然村依山凹東西走向自然分布，村落布局較為集中。20xx年時(shí)，該村尚有耕地400余畝，近幾年來響應(yīng)政府號(hào)召退耕還林，目前僅余耕地210畝，除村集體用地外，村民人均耕地只有0.5畝。該村糧食作物以小麥為主，間作大豆，每年收成僅解決溫飽。經(jīng)濟(jì)作物主要為煙葉，但種植面積很小。 近年來，政府為了帶動(dòng)村民及早脫貧，曾號(hào)召村里大力開展以香菇、牧養(yǎng)、伺牛等經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目和畜牧業(yè)，但隨著封山育林工作的強(qiáng)力推進(jìn)，這些完全靠山吃飯的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目已經(jīng)全面萎縮，紅火一度的香菇業(yè)目前僅存三戶賴以維持。在允許放牧的小范圍荒坡，也只有少數(shù)農(nóng)戶養(yǎng)殖為數(shù)有限的羊只和黃牛。尤其在進(jìn)入冬季后，黃牛飼料多以購(gòu)入麥秸為主，這無疑又增加了飼料成本。 在耕地稀缺且沒有其他穩(wěn)定收入的情況下，為了維持生計(jì)，村里絕大多數(shù)青壯年勞動(dòng)力只好外出打工，但因教育程度低，這些外出打工人員也多以從事建筑、搬運(yùn)等重體力行業(yè)為主，收入有限，無法從根本上解決經(jīng)濟(jì)貧困問題。同時(shí)，大量的青壯年勞動(dòng)力長(zhǎng)期外流，造成村內(nèi)勞動(dòng)力極度缺乏，土地耕作重體力勞動(dòng)全面向老人和婦女轉(zhuǎn)移，造成非良性循環(huán)的狀況。

二、幫扶計(jì)劃

本著以強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，改善生活環(huán)境，增加農(nóng)民收入，提高生活水平的原則，積極引導(dǎo)村民解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入。以選準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目，辦實(shí)事為突破口，多方籌集資金，調(diào)動(dòng)全體村民積極性，全面推動(dòng)xx村經(jīng)濟(jì)、精神文明雙發(fā)展。根據(jù)xx村的發(fā)展實(shí)際和新農(nóng)村建設(shè)的要求，重點(diǎn)實(shí)施“三大工程”。

(一)村民致富工程

3.充分發(fā)揮區(qū)科技局幫扶本村的優(yōu)勢(shì)，利用村科技信息中心，培訓(xùn)村民微機(jī)知識(shí)，解決農(nóng)業(yè)科技信息傳遞不暢，尋求網(wǎng)上致富路駐村工作隊(duì)工作計(jì)劃駐村工作隊(duì)工作計(jì)劃。

（二）村容村居美化工程

1.修建 680米健康路一條，鋪設(shè)花磚人行道760米，粉刷路兩側(cè)村居墻面 3600平米，懸掛線桿宣傳牌36個(gè)，張貼墻面宣傳欄39面，提高廣大村民的健康和科技文化素質(zhì)。

2.加強(qiáng)村居規(guī)劃建設(shè)管理，維護(hù)村內(nèi)原有6900米柏油路及77個(gè)路燈，搞好街道綠化、亮化、美化，建設(shè)生態(tài)家園。做好衛(wèi)生宣傳工作，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生村！。

3. 大力開展村居環(huán)境綜合整治，高好農(nóng)村垃圾、污水處理和河道、坑塘、溝渠綜合整治，積極推廣清潔能源，利用市有關(guān)政策實(shí)施農(nóng)村改廁工程，凈化農(nóng)村環(huán)境，改善居民生活條件

（三）精神文明建設(shè)提升工程

1.定期為村民健康查體，送醫(yī)送藥送健康，提高村民健康水平。每年為全村村民義務(wù)體檢一次，建立健全村民健康檔案駐村工作隊(duì)工作計(jì)劃工作計(jì)劃。

2. 遵照市委對(duì)“區(qū)域幫扶”的要求，發(fā)揮市衛(wèi)生局優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)有關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施“健康直通車”工程，解決市直機(jī)關(guān)第十六批下派幫扶第三工作隊(duì)所幫扶村（居）居民“就醫(yī)難，看病貴”問題。

3.搞好節(jié)日送溫暖活動(dòng)。每年兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日對(duì)相應(yīng)人群進(jìn)行慰問，把黨和政府溫暖送到群眾中去。

我當(dāng)小工作文(篇12)

本學(xué)期，我校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容為主旋律，以習(xí)慣養(yǎng)成、孝德禮儀教育為主要任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、抓好少先隊(duì)的常規(guī)管理

1.堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督

本學(xué)期我校對(duì)班級(jí)繼續(xù)實(shí)施了周考核制度，并對(duì)各班每周的考核成績(jī)及時(shí)在周一國(guó)旗下進(jìn)行表彰公布。其考核主要由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)導(dǎo)老師執(zhí)行。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊(duì)員的良好習(xí)慣。

2.堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”育人

本學(xué)期國(guó)旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行。由師生輪流上臺(tái)講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、安全教育等內(nèi)容展開教育，老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3.重視學(xué)生養(yǎng)成教育

堅(jiān)持從入學(xué)就開始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級(jí)學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》，中、高年級(jí)學(xué)生要求熟讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。

4.重視“每周一課時(shí)”的少先隊(duì)活動(dòng)

本學(xué)期，學(xué)校各個(gè)年級(jí)的少先隊(duì)活動(dòng)課始終以少先隊(duì)活動(dòng)建議為依據(jù)，結(jié)合各種特殊節(jié)日，開展“感恩、愛國(guó)、誠(chéng)信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課，保證每周一課時(shí)，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的發(fā)展同時(shí)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、本學(xué)期主要工作

1.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。

我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實(shí)重視信息交流，拓寬輔導(dǎo)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)，開展班主任及輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

2.發(fā)揮少先隊(duì)小干部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，我校于9月份開展新一輪少先隊(duì)大隊(duì)干部換屆選舉活動(dòng)。由大隊(duì)干部及勸導(dǎo)隊(duì)員自主管理隊(duì)員平時(shí)的不良行為習(xí)慣，督促其改正。

3.開展每月一主題教育活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。

（1）10月13日上午在大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師的組織下開展新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

（2）常規(guī)隊(duì)日活動(dòng)

三、下學(xué)期的工作思路

1.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作總體思路、少先隊(duì)學(xué)科基本理論，和少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。

2.落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，狠抓隊(duì)員的行為習(xí)慣。

3.加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，并注重隊(duì)干部的培養(yǎng)。

總之，少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

我當(dāng)小工作文(篇13)

11、你走過的路，會(huì)成為回憶里的風(fēng)景；你所有經(jīng)歷，會(huì)成為你的財(cái)富；你曾經(jīng)的負(fù)擔(dān)，會(huì)成為你的禮物；你受的苦，會(huì)照亮你未來的路。

12、人生也是一樣，難免遭遇坎坷，有時(shí)苦難和不幸就像無邊黑夜籠罩著你，這時(shí)，你就要為自己點(diǎn)一盞燈，不是拿在手上，而是亮在心里。

13、無論你從事什么行業(yè)，只要做好兩件事就夠了：一個(gè)是你的專業(yè)、一個(gè)是你的人品。專業(yè)決定了你的存在，人品決定了你的人脈；剩下的就是堅(jiān)持，用善良、專業(yè)和真誠(chéng)贏取更多的信任。不忘初心方得始終！

14、在你失敗的每個(gè)人生驛站中，你應(yīng)該為自己鼓掌，雖然此時(shí)掌聲有點(diǎn)微弱。但能給自己增添信心，能給自己增強(qiáng)斗志，能給自己增加豪情。

15、世上唯一不能復(fù)制的是時(shí)間，唯一不能重演的是人生。該怎么走，過什么樣的生活，全憑自己的選擇和努力。

16、時(shí)間真的很好，讓痛的不再痛了，讓放不下的放下了，一切我都看清了。只是偶爾還是會(huì)不小心發(fā)呆，不小心想起，不小心淚流滿面。但我已經(jīng)能接受這個(gè)事實(shí)，你已經(jīng)和時(shí)間一起，都過去了。

17、把握今天，展望未來，人生的路途中總有一些風(fēng)景會(huì)被錯(cuò)過，有時(shí)，錯(cuò)過那些風(fēng)景，只是為了看到更美的風(fēng)景。

18、心情不好時(shí)，要經(jīng)常問自己，你有什么而不是沒有什么。世界很大，機(jī)會(huì)很多，人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。

19、有些風(fēng)景，如果你不站在高處，你永遠(yuǎn)體會(huì)不到它的魅力；有些路，如果你不去啟程，你永遠(yuǎn)不知道它是多么的美麗。

20、幫別人的事做完就忘記，別人為自己做的事時(shí)時(shí)記著，哪怕這個(gè)人只有那么一次好，他也是曾經(jīng)幫助過你的人。

今天我當(dāng)小老師作文

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？由此，小編為你收集并整理了今天我當(dāng)小老師作文相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

今天我當(dāng)小老師作文【篇1】

今天,我是老師

話說,昨天是一年一度的教師節(jié)。學(xué)校同往年一樣,組織了“角色調(diào)換”的活動(dòng)。往年,我總是沒有勇氣參加。今年,老姐給我再三打氣,終于,我鼓起勇氣報(bào)了名。

參與這次“角色調(diào)換”活動(dòng)的老師學(xué)生共37名。老師共32名,學(xué)生共5名。根據(jù)自己的特長(zhǎng),我有幸成了本次活動(dòng)的英語老師。你可以叫我“李老師”哦,嘿嘿!

我選擇了六年級(jí)上冊(cè)第一單元的第一課時(shí)內(nèi)容,在寢室里將課文、單詞背得滾瓜爛熟,還在電腦室里面通過電腦查找了好幾頁(yè)的資料。通過活動(dòng)前這幾天的備課,我總算是體會(huì)到了老師備課的辛苦。

前兩節(jié)課分別是六(4)班李亦連的數(shù)學(xué)課,以及五(10)班杜凡凡的語文課。當(dāng)?shù)诙?jié)課開始的時(shí)候,我的腿就已經(jīng)開始發(fā)軟,小心臟在胸腔中“撲通撲通”跳得非常歡。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴敲響了,只見杜凡凡從教室里走出來。我趕緊跑上前去,向這位已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的“老師”取取經(jīng)。

“咋樣?緊張嗎?學(xué)生好教嗎?”

“哎呀,總算結(jié)束了,當(dāng)老師真不容易啊!”

……

我看看手表,距離上課時(shí)間只剩下五分鐘了。于是乎,我閉上眼睛,做了個(gè)深呼吸,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室。

進(jìn)了教室,只見俺們老班和Ms. Sun(俺們英語老師)坐在第一排的正中間兩個(gè)位置。我暈,之前二位老師不是說好了不參加這個(gè)活動(dòng)的嗎?萬一我講課的時(shí)候出了點(diǎn)差錯(cuò),豈不是該嗚呼了?

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響起。我又做了一個(gè)深呼吸,鼓足勇氣地說:“Now, class begins, good morning class!(現(xiàn)在上課了,同學(xué)們?cè)缟虾?)”“Good morning, teacher!(老師早上好!)”“同學(xué)們”默契地齊聲喊到。

“I’m your new teacher, you can call me Miss. Li, ok?(我是你們的新老師,你們可以叫我李老師)”

經(jīng)過了短暫的自我介紹,就要正式進(jìn)入課堂了。首先讓“同學(xué)們”打開書,翻到單詞表,先是我領(lǐng)讀,后是搶答。簡(jiǎn)單一點(diǎn)的問題還有老師回答,稍微難一丁點(diǎn)的問題恐怕是只有Ms. Sun會(huì)了。但由于Ms. Sun給其他老師留點(diǎn)面子,就也裝作不會(huì),等待著我的講解。當(dāng)沒有“學(xué)生”發(fā)言的時(shí)候,那場(chǎng)面真叫一個(gè)尷尬!

……

終于,下課了。這次的下課鈴,是我聽到最悅耳的一次。我說完“Class over”,還未聽“學(xué)生”們向我道“Goodbye”,我便急匆匆地跑出教室,生怕Ms. Sun再拉住我,說我這點(diǎn)做得不對(duì),那點(diǎn)說的不好……直到跑到教室外面,我長(zhǎng)吁了一口氣。

通過這次活動(dòng),我深深地感受到了當(dāng)老師的不容易。對(duì)老師的敬意也油然而生。

我想向您道一句:老師,您辛苦了!

今天,我是老師……

菲菲的話:哈哈,知道為什么這一段時(shí)間我都沒有更新文章嗎?就是因?yàn)檫@幾天我一直在“備課”。這節(jié)課我講得還算成功。得到了“金牌老師”的稱號(hào),這可是本次活動(dòng)的最高榮譽(yù),只有一名的哦!幾天不見,想大家了呢!寫的不好,希望大家多多指教,謝謝!

今天我當(dāng)小老師作文【篇2】

今天，我當(dāng)了一次小老師。

今天下午，弟弟正在看童話故事書，他其實(shí)是在裝樣子，我問他：你看得懂嗎？

嘿嘿嘿！弟弟抬起頭來，對(duì)我說：姐姐，我看不懂，嘿嘿！

姐姐，你教我吧！剛才還在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就變嚴(yán)肅了。

好吧！我毫不猶豫的答應(yīng)了。

姐姐，你給我講一講這個(gè)故事吧！弟弟用他的小手指指著。

我一看，是睡美人的故事，弟弟真的有一點(diǎn)那個(gè)??！哈哈哈哈哈！

在很久很久以前，有一個(gè)國(guó)家，在遙遠(yuǎn)的......我慢條斯理的給他講著。

弟弟真是十萬個(gè)為什么，一會(huì)兒?jiǎn)枺航憬?，很久很久以前是在哪一年呢？這讓我怎么回答呀！

姐姐，遙遠(yuǎn)的地方離我們這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢？我怎么知道呢？

姐姐，你覺得這個(gè)女的好看嗎？好惡心呀！

我求求你了，我的弟弟，你別再說了行不行？我的頭都快被你問暈了！

姐姐，最后一個(gè)問題，這個(gè)字念什么？弟弟用小手一指。對(duì)我說。

噢，是門票的票！我快速的回答道。

那，姐姐，你說門票在哪里會(huì)有呢？弟弟又緊跟著問。

很多地方都有??！你比如說，我們?nèi)ド徎ㄉ降臅r(shí)候不就用了門票了嗎！

還有去梓橦山的時(shí)候不是也買門票了嗎？我耐心的給弟弟解答道。

涵涵，杰皓，吃飯了！媽媽叫我們?nèi)コ燥?，弟弟才不讓去講了。

我雖然只當(dāng)了一會(huì)兒的小老師，但是，卻讓弟弟明白了一小些道理，當(dāng)然，也給我增添了樂趣！

今天我當(dāng)小老師作文【篇3】

今天我非常開心，因?yàn)榻裉斓陌嚓?duì)課是由我來上。這可是我第一次當(dāng)老師，所以我在前一天晚上激動(dòng)的睡不著覺。

時(shí)間象流水一樣奔騰，不一會(huì)兒就到了班隊(duì)課的時(shí)間。

丁零零，上課鈴打響了，我迫不及待地跳上講臺(tái)，笑嘻嘻地站著。一瞬間，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看著我，把我愉悅的心情變得十分緊張，嚇得我直冒冷汗。班隊(duì)儀式后，同學(xué)們也漸漸融入到課堂之中。特別是到了猜謎部分，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象快樂的小鳥活潑可愛，積極舉手，我看到這樣的情景高興極了，就連我們班的幾個(gè)有點(diǎn)頑皮的同學(xué)都坐下來認(rèn)真思考了。盛翰林雖然沒有舉手就脫口而出，但我還是很開心的，因?yàn)槠綍r(shí)根本不聽課的他都能坐下來思考，然后再大膽地說出自己的想法，真是不容易。不管對(duì)還是錯(cuò)，都應(yīng)該鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。

猜謎環(huán)節(jié)如火如荼的進(jìn)行，我在張望中忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不和諧的音符――葉天奕轉(zhuǎn)過頭去跟后邊的同學(xué)講話，而且把周圍的三個(gè)人都給影響了。我看在眼里氣在心里，真恨不得沖過去教訓(xùn)他一頓，可是，這畢竟是課堂，所以我不得不咬緊牙關(guān)，忍氣吞聲，若無其事地繼續(xù)上課。

下課后，不知怎么的，又想起了不愉快的片斷，我想到了老師上課，我和同學(xué)有時(shí)候也會(huì)不由自主地講幾句話，老師也一定非常生氣，要知道自己的辛勞成果別人不當(dāng)回事是多么可惡啊！

今天的這次班隊(duì)課真令我受益匪淺，不僅讓我體會(huì)了老師每天要經(jīng)歷的歡欣與苦惱，又找到了自己以前一直沒有注意的缺點(diǎn)，相信我會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。

今天我當(dāng)小老師作文【篇4】

早上，太陽(yáng)散發(fā)著微弱的光芒，像沒睡醒的小女孩。曾美美早早地出門了。

上午是畫畫課，曾美美走到教室說：“同學(xué)們，我們今天畫蘋果。”曾美美先在黑板上畫一個(gè)圈，將里面涂上紅色，再用咖啡色畫條線，最后畫上綠色的葉子，一個(gè)蘋果畫好了。但小朋友們畫得一個(gè)比一個(gè)不像，曾美美都快氣炸了。下課鈴響了，小朋友們沖出教室，教室只剩下曾美美一個(gè)人。

中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，像精神充足的小女孩。小老師一個(gè)個(gè)口干舌燥。

下午是手工課——包粽子，曾美美在講臺(tái)上為同學(xué)們做示范，只見她先用葉子折成一個(gè)漏斗形，再放一勺米進(jìn)去，再加上自己喜歡的餡，然后把葉子折成三角形，最后用繩子將粽子捆起來。小朋友們也在底下有模有樣地學(xué)了起來，但小朋友們掌握不好量，把教室弄得亂七八糟的，看著同學(xué)們包的奇形怪狀的粽子，曾美美有一種說不出來的感覺。

傍晚，太陽(yáng)散發(fā)著紅色美麗的光芒，像無精打采的小女孩。曾美美在回家的路上想：“當(dāng)老師真不容易啊！我要認(rèn)真讀書將來做個(gè)好老師。”

今天我當(dāng)小老師作文【篇5】

清晨六點(diǎn)左右，太陽(yáng)升起來了，像一盞明燈一樣照亮大地。同學(xué)們跟著明媚的陽(yáng)光出發(fā)了。

上午，曾美美教小朋友們畫畫。她先畫一個(gè)圓，問小朋友：“你們猜，今天我們要畫什么？”小朋友們七嘴八舌，有的說要畫月餅，有的說要畫太陽(yáng)，有的要畫地球……接著，曾美美畫了它的枝丫，最后畫它的葉子。小朋友們恍然大悟，原來今天畫蘋果啊。

上午的課一節(jié)比一節(jié)課出色，很快就到了中午。窗外的太陽(yáng)像大火球一樣炙烤著大地。小老師們口干舌燥的，體會(huì)到了老師的辛勞。

午飯過后，休息了一會(huì)兒，賈智慧就風(fēng)風(fēng)火火地來到了一班。教室整理時(shí)響起了強(qiáng)烈熱鬧而持久的掌聲，同學(xué)們異口同聲地說：“老師好！

”賈智慧先回身寫了個(gè)英語單詞——snowman，然后對(duì)小朋友們說：“今天我們用機(jī)器人堆雪人?！苯又麑懥艘欢阉闶?，把小朋友們給難倒了，一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，呆呆地看著這位小老師。小老師賈智慧看出了大家的.心思，微笑并耐心地講解了一遍又一遍：“這些公式是機(jī)器人的指令，只有運(yùn)用這個(gè)口令才能使機(jī)器人堆雪人?！弊詈笮∨笥褌兠┤黹_，感嘆道：“小老師太棒了！”

傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)收起刺目耀眼的毫光。放學(xué)鈴響了，小老師們像打了勝仗的將軍一樣，一路上有說有笑、有唱有跳，滿載而歸。

今天我當(dāng)小老師作文【篇6】

今天早上起來天氣特別的好，我迎著清晨的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣。早早來到了和同學(xué)約好的地點(diǎn)，那就是淮遠(yuǎn)古鎮(zhèn)的大風(fēng)車幼兒園。

緊接來到的是鐘裊、李詩(shī)一、何蕊、池芳菲、楊雅越、以及李詩(shī)一的弟弟一起來到了。這次我們的主要目的是搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

進(jìn)入幼兒園當(dāng)小老師去了。

首先見到了大風(fēng)車幼兒園的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)熱情洋溢的帶著我們首先參觀了這里的環(huán)境，還不停的解說每一間教室的功能及多少個(gè)班。我們聽著覺得每一個(gè)區(qū)域她都是那么的熟悉。從各方面看上去都覺得非常的干凈和整潔。相比之下國(guó)際班教室更顯得特別的華麗。這時(shí)不由的想起我讀幼兒園時(shí)的教室，那時(shí)的條件太寒酸了，這里完全像著城堡如此的豪華。更不用說她們的玩具那是多得數(shù)不勝數(shù)。在每一間教室里還配備了電子鋼琴，就連頭頂?shù)牡鯚舳寄敲吹钠痢Ｔ趨⒂^過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一位老師的名字和我們語文老師的名字一模一樣。參觀完后，我們便開始下樓到孩子們中間逐個(gè)開始做自我介紹，先給孩子們帶去了我們最拿手的節(jié)目那就是唱歌。之后，我們開始與小朋友們互動(dòng)做游戲。

第一個(gè)游戲就是早已準(zhǔn)備好的手指游戲，我們小時(shí)侯因?yàn)橥孢^所以特別的熟練。但和她們一起玩的時(shí)侯我仿佛又回到了那個(gè)天真無暇的時(shí)代。

第二個(gè)游戲玩的是爬樓梯。當(dāng)然這個(gè)游戲也是小時(shí)侯和幼兒園的老師一起玩過的。游戲的方法就是靈活的使用兩個(gè)手指由手背迅速移動(dòng)到面部點(diǎn)額頭是開電視，點(diǎn)鼻子是關(guān)電視、然后是下樓梯。這個(gè)游戲主要體現(xiàn)孩子們的注意力和反應(yīng)判斷能力。當(dāng)然如果我們當(dāng)時(shí)有這么多餅干和面包獎(jiǎng)勵(lì)就好了。

我們之后還做了很多很多科目。午飯前鐘裊和池芳菲去到教室為孩子們表演了電子鋼琴的四手連彈。當(dāng)然我們了沒閑著就為孩子端來了水。最后在午飯時(shí)我們還給需要喂飯的小朋友做了個(gè)小幫手。該他們午睡時(shí)間了，我們送他們來到各自的小床邊。

為了他們能安靜的休息，我們決定就此向校長(zhǎng)告辭。學(xué)著當(dāng)了半天的小老師感覺老師真的太辛苦了，當(dāng)然更有一份快樂在我心里。

今天我當(dāng)小老師作文【篇7】

今天我當(dāng)小老師

“請(qǐng)打開課本第10頁(yè)?！?/p>

“打開了?！?/p>

“bapamafa……”剛走到教室門口，就聽到小老師張琪清晰洪亮的領(lǐng)讀聲。只見她站在講臺(tái)上，雙手捧書，抑揚(yáng)頓挫地領(lǐng)讀著，眼睛還不時(shí)地看看下面。還別說，很真像個(gè)老師的樣兒。下面的孩子在她的帶領(lǐng)下，讀得也很認(rèn)真。剛開學(xué)不到兩個(gè)月的時(shí)間，孩子們能有這樣的表現(xiàn)讓我很高興，看來，這個(gè)小老師也沒選錯(cuò)。

“哥，唱歌?！?/p>

“不對(duì)，不是唱歌的‘歌，’是哥哥的‘哥’?！?/p>

小老師的錯(cuò)誤馬上被指出來了。張琪有些不好意思，不知道怎么辦了。我馬上告訴她，趕緊糾正一遍就行了，沒事的。她帶著大家又把正確的領(lǐng)讀了一遍，讀書繼續(xù)。

這個(gè)小細(xì)節(jié)讓我想到了自己，小時(shí)候看到老師站在講臺(tái)上，也夢(mèng)想著自己能拿起小教鞭當(dāng)一回老師。是啊，每個(gè)小孩子都想當(dāng)別人的老師，能站在講臺(tái)上該是多么自豪??！

何不輪流當(dāng)小老師！給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì)，從中也會(huì)發(fā)現(xiàn)更多孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。

張琪領(lǐng)讀完后，我先問孩子們?cè)鯓硬拍芎眯±蠋煛?/p>

“要讀正確！”

“不能停的時(shí)間太長(zhǎng)?！焙⒆拥囊馑际钦f要讀流暢。

“聲音還要響亮！”

“那要是讀錯(cuò)了怎么辦?”我追問了一句。

“趕快改過來?！?/p>

“那誰想當(dāng)小老師？”我大聲問。

下面瞬間舉起了一片小手。

“要想當(dāng)好小老師，自己首先要會(huì)讀，讀正確，讀流利，只有這樣，才能帶領(lǐng)好大家。既然大家都想當(dāng)小老師，那咱們就輪流當(dāng)，好不好？”

“好”下面一片歡快。

我按照班級(jí)名單，安排好順序，提前告訴明天要當(dāng)小老師的人選以及要領(lǐng)讀的內(nèi)容。為了給一些沒經(jīng)驗(yàn)的孩子做好鋪墊，我還讓張琪先帶讀一遍，然后再請(qǐng)其他小老師領(lǐng)讀。為了增加每個(gè)孩子的領(lǐng)讀機(jī)會(huì)，我把要領(lǐng)讀的內(nèi)容減少，讓他們做到熟練、準(zhǔn)確，卻又不增加太多難度。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，多數(shù)孩子都能勇敢的站在講臺(tái)上，放開聲音當(dāng)好小老師。也有個(gè)別孩子，因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分，膽子小，不敢上講臺(tái)。從這個(gè)小活動(dòng)中，讓我看到了孩子們身上的潛能，也讓自己在教學(xué)中反思、成長(zhǎng)。

今天我當(dāng)小老師作文【篇8】

清晨六點(diǎn)左右，太陽(yáng)升起來了，像一盞明燈一樣照亮大地。同學(xué)們隨著明媚的陽(yáng)光出發(fā)了。

上午，曾美美教小朋友們畫畫。她先畫一個(gè)圓，問小朋友：“你們猜，今天我們要畫什么？”小朋友們七嘴八舌，有的說要畫月餅，有的說要畫太陽(yáng)，有的要畫地球……接著，曾美美畫了它的枝丫，最后畫它的葉子。小朋友們恍然大悟，原來今天畫蘋果啊。

上午的課一節(jié)比一節(jié)課精彩，很快就到了中午。窗外的太陽(yáng)像大火球一樣炙烤著大地。小老師們口干舌燥的，體會(huì)到了老師的辛苦。

午飯過后，休息了一會(huì)兒，賈聰明就風(fēng)風(fēng)火火地來到了一（9）班。教室頓時(shí)響起了熱烈而持久的掌聲，同學(xué)們異口同聲地說：“老師好！”賈聰明先轉(zhuǎn)身寫了個(gè)英語單詞——snowman，然后對(duì)小朋友們說：“今天我們用機(jī)器人堆雪人?！苯又麑懥艘欢阉闶?，把小朋友們給難倒了，一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，呆呆地看著這位小老師。小老師賈聰明看出了大家的心思，微笑并耐心地講解了一遍又一遍：“這些公式是機(jī)器人的指令，只有運(yùn)用這個(gè)口令才能使機(jī)器人堆雪人?！弊詈笮∨笥褌兠┤D開，感嘆道：“小老師太棒了！”

傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)收起刺眼的光芒。放學(xué)鈴響了，小老師們像打了勝仗的將軍一樣，一路上有說有笑、有唱有跳，滿載而歸。

今天我當(dāng)小老師作文【篇9】

今天，5月9日，天氣晴朗，我懷著高興的心情來上我的興趣班。

上課了，老師突然說：我的教案忘帶了，今天讓大家講課吧，我們大家一聽，立刻歡呼起來，老師說：讓大家準(zhǔn)備5分鐘后，上去講，要堅(jiān)持講3分鐘，就合格了。老師又說：教學(xué)內(nèi)容3分，教學(xué)熟悉程度2分，儀態(tài)儀表1分，普通話1分，師生互動(dòng)2分，課堂程序1分。我心想：哈哈，我想到了講課內(nèi)容，動(dòng)漫作文里的有很多內(nèi)容可講。想著想著，我便走了上去，可一到講臺(tái)前我就后悔了看到下面同學(xué)一雙雙眼睛都盯著我看，我想立刻就下去，可腿像灌了鉛一樣，怎么也走不動(dòng)了。我只好開始講了，講了一段開頭，我的緊張基本沒了?？僧?dāng)我看見老師坐在下面時(shí)心里有緊張起來了，但老師的眼神在對(duì)我說;你能行，相信自己呀。我的緊張一下子煙消云散，因?yàn)樾睦锏淖兓?，所以我越講越流利，同學(xué)們向我投來了敬佩的目光，最后我在同學(xué)們和老師的掌聲中走下了講臺(tái)，坐到自己的座位時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的兩只手心都濕了。

通過這次體驗(yàn)，我懂得了老師上一節(jié)是很不容易的，我們一定要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來回報(bào)老師。

今天我當(dāng)小老師作文【篇10】

從我記事起，都是幼兒園或是小學(xué)的老師教我學(xué)知識(shí)以及各種各樣的游戲。于是，老師這個(gè)職業(yè)在我看來就是非常美好的，一直就想當(dāng)一次老師，就在上個(gè)星期天，我如愿以償了！

星期天一大早，姨媽就把頑皮的妹妹帶來我家玩了。玩就玩嘛，還不領(lǐng)情非要玩什么有意思的，真是個(gè)“刁蠻公主”?。“殡S著妹妹的“天籟之音”終于有好注意啦！于是乎，我陪著笑臉對(duì)妹妹說：“小妹最乖，不哭，我們來玩‘老師和學(xué)生’的游戲好么？給她耐心地講完規(guī)則，她突然從陰轉(zhuǎn)晴，爽快的答應(yīng)了。

第一節(jié)：語文!

“哼，哼”我?guī)е蚪憬憬鑱淼臒o鏡片眼鏡走上了講臺(tái)（其實(shí)就是我的小床）對(duì)小妹說：“同學(xué)們好！”見下面無人答應(yīng)，就趕緊對(duì)她小聲說道：“你配合一下唄，給老師個(gè)面子！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，再來一次，這次還不錯(cuò)，她立刻配合了一句：“老師好！”說完不禁偷笑了幾下。在這不順利的語文中，她還是懂得不少道理。

第二節(jié)：美術(shù)

有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我也不跟她啰嗦，直接交給她一張白紙，讓小妹自由發(fā)揮。不一會(huì)兒，他就沾沾自喜地交作業(yè)了，我拿著小妹的作業(yè)，呆了！一張白紙！原封不動(dòng)地又交給了我，于是便氣勢(shì)洶洶地問道：“你畫的什么？認(rèn)真點(diǎn)！”她卻不緊不慢、不慌不忙地向我解釋：“這是畫的老鼠、蛇和老鷹！不過老鼠被蛇吃了，蛇又被鷹叼了，鷹飛走了！”真是讓人無語啊！

就這樣，快樂的一上午過去了，讓我懂得：做什么都不容易，老師真是太辛苦了。

今天我當(dāng)小老師作文【篇11】

今天放學(xué)回家，我和媽媽姐姐閑著沒事（今天作業(yè)在學(xué)校已完成），想上一節(jié)家庭課，而我就是老師。第一次當(dāng)老師，我心里非常緊張。不過也是躲避不過去的，我小心翼翼的打開語文書，讓我的“同學(xué)們”預(yù)習(xí)第十一課——蝙蝠和雷達(dá)。姐姐和媽媽都預(yù)習(xí)的比較用功，我開始提問了，首先讓他們把兩個(gè)多音字說出來，提問反義詞和近義詞，都回答的不錯(cuò)。然后，我要講課了。我先有感情的朗讀了一遍課文，讓他們學(xué)著我的樣子，裝模作樣的讀了一遍。接下來該干什么呢？我的腦子飛快的想著。啊，有了，語文老師講課的時(shí)候不是提出幾個(gè)問題嗎？我就讓他們回答好了。我的“學(xué)生們”專心致志的聽著，我有聲有色的講著，他們都在朗讀課文，讀的都入迷了。我陶醉在這樣的美好環(huán)境下，好美呀！沒想到語文竟然這么快就講完了。“學(xué)生們”非常勞累，我給他們講了一個(gè)故事，卻惹得他們哄堂大笑，沒想到這么好的氣氛這么快就破壞了。我趕快換成英語書，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我講的時(shí)候說話結(jié)結(jié)巴巴的，總怕自己說錯(cuò)。不過，“世上無難事，只怕有心人?！蔽夜钠鹩職獍延⒄Z講完了。瞬間響起了熱烈的掌聲。而我卻大汗淋漓的站在“講臺(tái)”上。最后，我又講了數(shù)學(xué)，我講了幾個(gè)重點(diǎn)，把數(shù)學(xué)的兩個(gè)單元進(jìn)行的復(fù)習(xí)與鞏固。講完的時(shí)候。我長(zhǎng)出了一口氣，心里想著：終于講完了。第一次當(dāng)老師的滋味真不爽呀，心里非常緊張，給平時(shí)回答問題的感覺真是不一樣?？磥?，以后做什么事都要實(shí)踐。俗話說得好“失敗乃成功之母?！蔽椰F(xiàn)在真正體會(huì)到了這句話的意思。

以后我要練習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的小老師！

總結(jié)：這次當(dāng)老師，我很緊張，以后，我會(huì)更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的小老師！

媽媽留言：兒子，通過你今天當(dāng)老師，媽媽給你提幾點(diǎn)小小的建議：

一、在講課是要聲音洪亮、吐字清晰、面向同學(xué)們，這樣大家才能聽得清楚哦。

二、講課時(shí)再有條理一些，這樣同學(xué)們才會(huì)更快、更透徹的理解所講的內(nèi)容。

這種實(shí)踐活動(dòng)，不僅溫習(xí)了當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，還鍛煉了自己呀！加油，兒子，你會(huì)更棒的！

今天我當(dāng)小老師作文【篇12】

星期天，李老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，名叫：今天我當(dāng)小老師。就是讓同學(xué)們把第六單元的三首古詩(shī)在電腦上搜集好資料，星期一分小組選出同學(xué)到講臺(tái)上進(jìn)行講解，還要評(píng)出最佳小老師呢！

我一聽，心想：我一定要把李老師分配給我的任務(wù)做好，爭(zhēng)當(dāng)上最佳小老師！

我們小組的任務(wù)是講解納蘭性德的《長(zhǎng)相思》，于是，我就在電腦上搜集有關(guān)這首詩(shī)的資料。

晚上，媽媽讓我在客廳把這首詩(shī)的有關(guān)資料在客廳排練一下。接著，我就先朗讀了一遍這首詩(shī)歌。

媽媽聽完之后，頭就一個(gè)撥浪鼓，還沖著我說：“不行！你這樣讀可不行！一點(diǎn)感情色彩都沒有，而且還這么生硬！你回憶下，平時(shí)李老師在給我們朗讀課文的時(shí)候，聲音是那么宏亮，表情是那么自然！另外，你一定要注意語速，在遇到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)，一定要停頓下，更要注意語言的節(jié)奏！”

在媽媽的指導(dǎo)下，我排練了整整一個(gè)晚上。睡覺前，媽媽還一直在鼓勵(lì)我，明天要我爭(zhēng)取最好的表現(xiàn)，爭(zhēng)取當(dāng)上最佳小老師！

星期一上午語文課上，李老師讓同學(xué)們把自己所查的資料上臺(tái)展示。這時(shí)，同學(xué)們都高高地舉起了手，李老師先點(diǎn)名讓朱越上臺(tái)講解。朱越講解的是《泊船瓜洲》，我認(rèn)為她講得非常好，聲音洪亮、表情還好！接著是第二首《秋思》，由我們班的金嗓子李小藝講解，她的表現(xiàn)同樣很精彩，我和同學(xué)們還有李老師都給她熱烈的掌聲……

終于輪到該講解第三首《長(zhǎng)相思》了，我心情非常激動(dòng)！因?yàn)槲铱墒菧?zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間呀！于是，我連忙高高舉起了我的右手，心里很盼望李老師能叫到我。

千謝萬謝！李老師最終還是點(diǎn)名讓我上臺(tái)了。剛開始，我有點(diǎn)緊張，但我一想到媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和期盼，我決不會(huì)讓媽媽失望的，加油吧！我在心里小聲對(duì)自己說著。

當(dāng)我昂首挺胸闊步地走上了講臺(tái)，我看到同學(xué)們和李老師都用溫暖的眼神在望著我。我穩(wěn)定了一下激動(dòng)的心情，接著就用最洪亮的聲音開始講道：“《長(zhǎng)相思》，作者納蘭性德，清代著名詞人。山一程，水一程。身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更。聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲……”

當(dāng)我用飽含著豐富的感情繼續(xù)講著：“這首詩(shī)表達(dá)了作者在遙遠(yuǎn)的軍旅途中，思念家鄉(xiāng)親人的思想感情……”我真的完全融入這首詩(shī)的意境中，不知不覺間，我逐字逐句把這首詩(shī)所表達(dá)的意思，完整地講完之后，我聽到了教室里爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲！

該評(píng)出最佳“小老師”了！我覺得時(shí)間仿佛就要凝固了……經(jīng)過李老師和同學(xué)們的一致推薦，把最佳小老師這個(gè)光榮的榮譽(yù)給了朱越，因?yàn)樗坏珳?zhǔn)備了自己小組的那首詩(shī)歌，而且還把其余兩首詩(shī)歌的資料也準(zhǔn)備了，在書本上記滿了四頁(yè)的內(nèi)容。另外，朱越講得確實(shí)比我和李小藝好！……我真替她高興!雖然我沒被上最佳小老師，但是我不氣餒！不難過！

今天我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易：要想講好每一節(jié)課，就必須要付出很多努力的?。?！

今天我當(dāng)小老師，我真開心！真快樂！我要向朱越同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次表現(xiàn)得最好！

我是小幫手作文

幼兒教師教育網(wǎng)篩選出這篇精品“我是小幫手作文”給讀者提供了深度思考，作文是學(xué)生發(fā)展多元智能的重要課程之一，寫作可以讓我們更好地發(fā)泄自己的情感和壓力。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，作文寫作步驟有那些？

我是小幫手作文 篇1

我喜歡寫作，老師和爸爸媽媽也常常夸獎(jiǎng)我作文寫得好。其實(shí)，我的作文寫得好時(shí)候于我的一個(gè)好幫手，它就是作文書。

我的第一本作文書是爸爸買給我的，那個(gè)時(shí)候我的作文寫得很不好，每次寫作就像是記流水賬一樣，不僅爸爸媽媽很頭疼，而且我自己也很是煩惱。所以，在我生日的那天，爸爸在書店精心挑選了一本作文書，拿到作文書的那一刻我的內(nèi)心有些開心，我興奮地打開作文書看了看，里面的每一篇文章都很精彩。在那之后我不斷地買新的作文書，并且在閱讀的時(shí)候?qū)⒗锩娴暮迷~好句抄寫下來，并且每天朗讀幾遍。在一次語文測(cè)試中，我將自己積累到的句子運(yùn)用到作文里面，結(jié)果不出所料，這次的作文寫得非常好，老師不僅夸我有進(jìn)步，而且在全班同學(xué)面前朗讀了我的作文，那一刻我真的非常開心，這一切都靠我的作文小幫手來幫助我。

從那以后我總是在作文書里積累好詞佳句，作文也一次比一次寫得好，爸爸媽媽也越來越放心我的作文寫作。

學(xué)期中我還參加了一次作文比賽，在上賽場(chǎng)之前老師還鼓勵(lì)了我。到了考場(chǎng)上我的腦袋就像是一個(gè)作文小倉(cāng)庫(kù)，里面積累了各式各樣的好詞佳句供我使用，我再也不像以前一樣腦袋空空了。最后，我交上了滿意的答卷，作文競(jìng)賽最后奪得了第二名的好成績(jī)。

作文書是我作文寫作的小幫手，我們就像是一對(duì)好伙伴，它給我源源不斷地幫助。

我是小幫手作文 篇2

今天奶奶不在家，媽媽得自己在家做飯給我和弟弟吃。

早上我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽看弟弟閑得沒事，沒啥東西玩，就說：弟弟你跟我一起去菜市場(chǎng)好不好？好呀好呀！弟弟連連點(diǎn)頭。于是，媽媽帶著弟弟出門買菜去了，我獨(dú)自留在家里寫作業(yè)。等我作業(yè)寫好了，媽媽也帶著弟弟回來了，手里還拎了一大籃子菜。我急忙上前接過媽媽手里的菜籃拎到了廚房，隨后我和媽媽分工，我負(fù)責(zé)帶弟弟，媽媽負(fù)責(zé)燒飯。沒一會(huì)兒，媽媽就把菜燒好了。我到廚房一看，都是我愛吃的菜，有蘿卜燒肉、青椒牛肉絲、紫菜蛋湯。每個(gè)菜都美味極了，光是聞著聞著我都直流口水。

今天，雖然沒有去奶奶家吃飯，但我們都很滿意，媽媽說如果沒有我的幫助，她根本沒辦法做出這么好吃的菜來。我非常高興，原來我在家的作用這么大呀。

我是小幫手作文 篇3

今天我的爸爸和媽媽不在家，我看到家里這么亂，碗沒有洗，地沒有拖，被子也沒有收起來，于是我決定幫媽媽做家務(wù)。

我拿著小椅子打開門，去到后院收衣服。我先踩著椅子，把晾衣繩上的被子拿下來，跑到屋子里，我把被子放到了床上，然后把被子弄得整整齊齊。

然后我把地拖了一遍，可是還是很臟，我拖了一遍又一遍，終于地也干凈了。

最后我跑到洗碗的屋子里，開始洗碗。我先把水龍頭開開，然后把碗放在水龍頭底下，拿著布，把布抹上了洗碗的肥皂，我先把碗抹上了肥皂，用布洗來洗去。一滴露珠掉到了我正在洗的碗上，一會(huì)兒，我把碗都洗完了，看著干干凈凈的碗，我開心的笑了，眉毛彎的像月牙似的，眼睛瞇成了一條縫。

我們回來啦！媽媽看到屋子干干凈凈，整整齊齊，開心地笑了。我的目光中噴射出了無窮的喜悅，我心想：現(xiàn)在我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，不但沒有感覺到累，

還很開心呢！以前我都沒有這么開心過呢，現(xiàn)在我終于幫媽媽做事了，以后我要多幫爸爸媽媽做事。

我是爸爸媽媽的小幫手了！我雖然幫到了媽媽，但是我也體會(huì)到了媽媽的辛苦和勞累。

我是小幫手作文 篇4

今天傍晚，媽媽下班回來，我便快速幫她把電腦、工作包放到沙發(fā)上，從廚房里小心翼翼地端來了一碗清涼的綠豆湯，媽媽看了，說：謝謝你啊，祺祺！不客氣啦！這是我應(yīng)該做的！我連忙說道，媽媽聽了很感動(dòng)。

我們晚飯過后，勤勞的媽媽立刻又開始工作了：洗衣服、晾衣服、拖地等

等，忙得不可開交！我看著，有些心疼，忍不住說：媽媽，我來幫您！再這樣做下去，準(zhǔn)累壞身體不可！媽媽很開心，說道：?jiǎn)?，我們祺祺到底長(zhǎng)大懂事了，會(huì)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)了！我甜甜地笑了，馬上拿起拖把和媽媽一起干起來，我用心拖，把每一塊地板都拖得干干凈凈的；接著又幫媽媽遞衣服，疊衣服，哈哈，媽媽有了個(gè)能干的小幫手啦！

晚上，媽媽累了，我讓媽媽躺下來，問她哪里不舒服，需要按摩，我話音剛落，媽媽就說：最近幾天，肩膀背著大包小包的，有些疼。我聽了，二話不說，立即用雙手輕輕地給媽媽捏肩，捏好了之后又捶背

祺祺，該上床睡覺了！不！媽媽，我還沒給您按摩好呢！我著急地說道，明天再按吧，媽媽已經(jīng)很舒服了，謝謝你的關(guān)心！我說不過媽媽，只好聽她的，乖乖上床睡覺了。

我是小幫手作文 篇5

下午，我上完英語課，剛剛到家，電話就叮叮地響了起來，我一接聽，是媽媽。她說：寶貝，今晚媽媽有事，晚點(diǎn)回來，你自己在家玩吧。

我放下電話，躺在沙發(fā)上看電視，看了一會(huì)兒以后，忽然想：媽媽回來時(shí)一定又累又餓，不如我現(xiàn)在把飯煮好，衛(wèi)生也做好來歡迎媽媽。

心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻干了起來。

首先，我需要淘米煮飯。開始我就遇到了麻煩，我不知道放多少米，后來我想，如果我一個(gè)人吃一缸米，媽媽吃一缸米，至少是兩缸米，我還是煮三缸米吧。

我舀好三缸米并把米沖洗干凈，可又遇到問題了：放多少水呢？我像媽媽平時(shí)那樣放了一些水，十分從容地按下電飯鍋的按鈕，等著它慢慢地熟了。一會(huì)便煮好了，奇跡發(fā)生了：原來瘦小的米粒成了白 胖胖的大米飯，擠擠挨挨的。

煮好了飯，媽媽還沒有回來。我想：現(xiàn)在應(yīng)該是拖地。拖地這活我干過，所以沒花多長(zhǎng)時(shí)間便搞定了。我井然有序地一下挨著一下，不放過一個(gè)地方，最后把所有的臟集中在一起，拖入了垃圾桶，做的 干凈利索。

我剛干完這兩件事，媽媽就回到家了。她看飯煮好了，地也干凈了，十分開心，親了我一下，又拿出在外買的一些熟食，高興地說：我們吃飯吧。

吃完飯后，水池里便積起了高高的臟碗?？粗@些碗，我自告奮勇地說：就讓我來洗碗吧！

媽媽十分激動(dòng)，摸著我的頭說：兒子真是長(zhǎng)大了！

我一聽這話，更有勁了：三下五除二，抹布大哥，絲球小弟在我的控制下，左洗洗，右刷刷，很快就把這些臟碗干掉了。

今天，我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄?wù)，成了媽媽的小幫手啦！

我是小幫手作文 篇6

今天我和爸爸一起去物業(yè)給家里的電卡買電，出門的時(shí)候天空下著傾盆大雨，我和爸爸不畏大雨一路跑到物業(yè)中央。

在物業(yè)中央排隊(duì)等候買電的時(shí)候爸爸給我出了一道數(shù)學(xué)題：三百元錢能買五百度電，請(qǐng)問一度電是多少？我心里帶著疑問，沒有馬上回答爸爸。到我了，我對(duì)阿姨說：您好，阿姨，我買電，300元錢的?！苯又讶賶K錢頓好給了阿姨，我看見阿姨把電卡插在一個(gè)卡槽里，在電腦上敲了敲，接著有一張紅顏色的單子就打印出來了。阿姨把卡和票給我了我，說：“給你，小朋友，充好了?！边@么快，我心里想著。

我看見票上面寫著密密麻麻的寫著良多信息，有姓名、房號(hào)、購(gòu)電日期、購(gòu)電金額……忽然，我在里面找到了一個(gè)寫著單價(jià)0.6元的信息，我拿不定主意，我就問爸爸，這個(gè)是什么意思？”爸爸說：“你當(dāng)真看看其他地方還有和數(shù)字一樣的其他信息嗎？好好看看他們之間有沒有什么聯(lián)系，再想想最近數(shù)學(xué)背的乘法口訣，假如其實(shí)想不到，爸爸可以告訴你?！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^，當(dāng)真的看著上面的信息，接著我告訴爸爸說：“上面有單價(jià)0.6元，購(gòu)電數(shù)目500度，金額300元。爸爸，是不是這個(gè)300元一共買了500度電，那么每度電就是0.6元，也就是0.6*500=300，就是我背的5*6=30，對(duì)不合錯(cuò)誤，爸爸？”爸爸說：“你真棒，答對(duì)了！”爸爸夸我是家庭的好幫手，我心里比吃了的蜜還甜呢！心里想：原來數(shù)學(xué)這么有用處呀。

學(xué)習(xí)和糊口像我和我的影子一樣密不可分，我要好好學(xué)習(xí)，也要好好做好一個(gè)家庭的好幫手。

我是小幫手作文 篇7

時(shí)間過的真快??！

現(xiàn)在又到農(nóng)忙了，家里只剩下我一個(gè)人面對(duì)著墻壁發(fā)呆。我可是個(gè)開心果呀！微笑是從不離臉的，今天干嗎要這么沮喪呢？不知不覺的就看見堆在椅子上的衣服。瞧！這才幾天沒干，就把這個(gè)“家?；顒?dòng)”給忘了。說著，就把衣服拿去洗。每次洗衣服我都能知道這些衣服的主人是誰。就拿妹妹的衣服說吧！一看就知道，肯定又是奶奶去干活了，妹妹就像個(gè)沒人管的“野孩子”臥在地上翻跟頭。為了不讓她，爺爺也不敢阻撓，到了晚上自然而然就變成了黑泥鰍，衣服就更不用說了。我正提起衣服洗著。咦！映入眼簾的是一串串“紅葡萄”，這個(gè)地方明明是“黑葡萄”才對(duì)，怎么變成紅彤彤的了。再仔細(xì)一看，不是妹妹的衣服，原來這是奶奶的衣服，還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡印在上面。我又一聞還有一陣濃濃的汗氣味撲鼻而來。噢！原來奶奶昨天收割時(shí)一不小心將手指割破了，當(dāng)時(shí)疼痛難忍，才把血滴在了衣服上?？吹窖矍暗倪@一切，我才體會(huì)到奶奶的辛苦。

今后，我也要像奶奶那樣遇到困難也要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，去克服。