無(wú)悔的青春作文

最新無(wú)悔的青春作文(精選13篇)。

也許以下內(nèi)容“無(wú)悔的青春作文”合你需求。作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，寫作文有助于提高個(gè)人的總結(jié)和概括能力。優(yōu)秀的文章需要知識(shí)的沉淀。相信你參閱以后一定會(huì)有所收獲！

無(wú)悔的青春作文(篇1)

成長(zhǎng)如同一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間便消失的無(wú)影無(wú)蹤。青春如同那透明而又純摯的水，終究有一天那水會(huì)流盡。讓我們停下腳步，感觸感染青春帶來(lái)的快樂(lè)。

是校園里的鐘聲，教室里的課桌仍是老師的樣子容貌，都逐一刻畫在我們的心中。是否還記得昨天的我們還在讀小學(xué)六年級(jí)，是否還記得我嗎正坐在教室里聽著老師講課，又是否還記得在操場(chǎng)上奔跑的我們。

小學(xué)那已泛黃的課本，是我們那時(shí)無(wú)邪的笑臉，那間教室里布滿了太多太多的回憶。我曾記得老師老是在我們耳邊一遍又一遍的重復(fù)著那同樣的話；“你們要好好學(xué)，不是為我學(xué)，而是為你們自己學(xué)，你們要考上一個(gè)好初中呀?！蹦鞘俏矣∠笞钌畹陌嘀魅握Z(yǔ)文老師“劉愛(ài)萍”。劉老師就像一支燭炬，燃燒自己，奉獻(xiàn)給了別人。還記得那回口試，老師說(shuō)；“正常施展，肯定沒(méi)問(wèn)題?！边@是老師鼓勵(lì)我的一句話，至今我還記得。

有人曾問(wèn)過(guò)我；“畢業(yè)那天你會(huì)哭嗎？”“不會(huì)呀，為什么要哭?！蹦菚r(shí)我從來(lái)不把畢業(yè)這個(gè)東西當(dāng)一回事。成長(zhǎng)真的太快了，眨眼間，我們就走向了畢業(yè)，畢業(yè)那天，我最好的朋友過(guò)來(lái)牢牢的抱住我說(shuō)；“我們永遠(yuǎn)都是好朋友對(duì)嗎？”對(duì)呀，一輩子的好朋友?！蔽艺f(shuō)。她突然濕了眼眶，她用手擦去了她眼角的淚水說(shuō)：“說(shuō)好了啊，一輩子的朋友。”

在母校的最后一天，老師就那樣坐在講臺(tái)上說(shuō)過(guò)這樣一句話；“也許你們以后見(jiàn)面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少，有些同學(xué)可能這輩子也不會(huì)相見(jiàn)，你們最好多看一眼同學(xué)的臉，記住他們的樣子容貌?！?/p>

那是我最后一次坐在那間布滿回憶的教室里，最后一次在操場(chǎng)在奔跑，最后一次看見(jiàn)老師。那天，我們都是笑著走出這個(gè)校園，卻沒(méi)有想過(guò)再也進(jìn)不了這個(gè)學(xué)校，再也見(jiàn)不到我那親愛(ài)的老師，也沒(méi)來(lái)得及和老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

青春可以坐在校園的長(zhǎng)椅上回味，感悟青春。青春是一首悅耳的歌曲，它真的教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，青春是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，在成長(zhǎng)，青春的歲月里，讓我們懂得了許多。

青春是無(wú)悔的，也是快樂(lè)的，青春，這樣就好。

無(wú)悔的青春作文(篇2)

漫天飛舞的柳絮在正值春光燦爛之時(shí)，輕柔地向天空呢喃：這就是青春！漫山火紅的楓樹在正值秋風(fēng)颯颯之時(shí)，傲然向大地頌唱：這就是青春！我認(rèn)為無(wú)悔青春，才是成功者之人生輝煌的必備條件，正如柳絮隨意的舞姿，讓人駐足癡望；楓葉傲挺的身姿，讓人稱贊不已。

我想他們是定然不后悔的，即使他們的繁華已經(jīng)落幕。

他奧斯特洛夫斯基，十一歲開始當(dāng)童工，1919年加入共青團(tuán)，同白匪作戰(zhàn)，在前線亦奮不顧身，艱苦斗爭(zhēng)，卻導(dǎo)致身體的健康離他而去，但他仍不向命運(yùn)屈服，書寫著真正的英雄故事。1929年，他全身癱瘓，雙目失明，仍不向命運(yùn)低頭，不向命運(yùn)舉白旗，譜寫了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部至今仍催人奮進(jìn)的震世之作。其中，有一句話很多人都喜歡把它當(dāng)作座右銘來(lái)用：在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)－－為人類解放而奮斗。激勵(lì)自己前行，告誡自己要無(wú)悔青春！

雨果曾說(shuō)：誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。我說(shuō)，誰(shuí)蹉跎歲月，生命就會(huì)無(wú)視，青春就會(huì)躍過(guò)他們。青春不是一幅畫，不是一張永恒不變的凝固畫面，青春是絢麗的，是變幻多端的，我們必須要緊緊抓住，否則它將會(huì)離你而去。青春是一株小樹，不能只是渺小，必然需要向懦弱的自己發(fā)起挑戰(zhàn)，直至長(zhǎng)成參天大樹，即使失敗也永不言棄，直至生命的最后時(shí)分，可以自豪地說(shuō)：我強(qiáng)大了，青春我留住了。

作為新世紀(jì)的我們，青春更是彌足可貴的，更是要有從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)的魄力；人生能得幾回搏，來(lái)吧，與曾經(jīng)懦弱、渺小的自己告別，向現(xiàn)在這個(gè)懶散自大的自己宣戰(zhàn)，讓活力的青春永不落幕。來(lái)吧，讓我們?cè)谶@里，一同出發(fā)！

無(wú)悔的青春作文(篇3)

時(shí)光飛逝，日月如梭。一千多個(gè)日日夜夜就這樣如流水般過(guò)去了，你聰明，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

初識(shí)的第一天，我萬(wàn)般幸運(yùn)地和你分到了一個(gè)班，你是班長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)而又幽默風(fēng)趣。在這一個(gè)學(xué)期中，我們從陌生變?yōu)槭煜ぃ瑥臒o(wú)話可說(shuō)到無(wú)話不說(shuō)，漸漸地成為對(duì)方越來(lái)越重要的人。

后來(lái)的一天，班主任說(shuō)要分班了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)像是晴天霹靂！我們心中萬(wàn)分不舍，不舍得這個(gè)可愛(ài)的集體四分五裂！記得我們還曾哭著去找過(guò)校長(zhǎng)，哀求他不要把這個(gè)可愛(ài)的集體分開，尤其是不要把我們倆分開，可是校長(zhǎng)善意地給我們解釋，他也有他的苦衷！總而言之，言而總之，哀求和抗議都不管用。該來(lái)的還是來(lái)了，這次，我不再那么幸運(yùn)，你在一班，我在二班。

我們都曾以為不在同一個(gè)班級(jí)里就不會(huì)再像以前關(guān)系那么好了，可是幸好我們之間的關(guān)系并沒(méi)有疏遠(yuǎn)，甚至比以前關(guān)系還要好，難道是距離產(chǎn)生美嗎？難道是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰嗎？下半年，我們和其他女孩一樣，開始有了自己所喜愛(ài)的偶像，開始追星。一起買海報(bào)買周邊打榜，一起從《MAMA》走到了《約定》，這對(duì)于十幾歲的女孩來(lái)說(shuō)是十分美好的！

你像小太陽(yáng)，不僅給我?guī)?lái)陽(yáng)光，而且還溫暖了我的心房！當(dāng)我考試不理想哭鼻子時(shí)，你會(huì)哄我開心；當(dāng)我與其他同學(xué)有矛盾時(shí)，你會(huì)像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)我干涸的心靈，化解我與同學(xué)間的矛盾。和你在一起的每一天都能感到快樂(lè)！你曾說(shuō)過(guò)，我們都要做播撒正能量的好女孩。是的，我一直牢記在心，從未忘卻！

有人說(shuō)，最美的不是青春，而是青春里有和你一起追夢(mèng)的人。是呀，我的青春正因?yàn)橛心?，才?huì)如此美好快樂(lè)。你是人間的四月天，更是我心中的四月天！

2017年6月，我們就要初中畢業(yè)，告別母校，各奔東西了。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。但我不會(huì)醉酒，更不會(huì)憂傷，因?yàn)槲业那啻豪镉心悖还陋?dú)！

無(wú)悔的青春作文(篇4)

奮斗是水，灌溉成功之花；奮斗是燈，照亮人生之路，奮斗是橋，塔起理想的彼岸?！}記

漫漫人生路，帶奮斗一騰飛翔，由于它是我一生的呵護(hù)；蕓蕓眾生中，帶奮斗一騰飛翔，由于它比金錢更珍貴；悠悠求學(xué)路，帶奮斗一騰飛翔，由于它比榮譽(yù)其實(shí)。在我成長(zhǎng)的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì)堅(jiān)持奮斗下去。

奮斗是通向成功的指向標(biāo)，奮斗是鋪向成功的基石，奮斗是開往成功的列車。

人們都說(shuō)“十年寒窗”，的確，青春就是奮斗的過(guò)程；奮斗就是需要流血流汗；奮斗就是成功與失敗不中斷交替。

由于奮斗，我變得堅(jiān)強(qiáng)；由于奮斗，我學(xué)會(huì)拼搏；由于奮斗，我懂得自豪；由于奮斗，我學(xué)會(huì)走好人生之路；由于奮斗，我努力奔向理想的彼岸；由于奮斗，我選擇完麗人生。

有了它，我以現(xiàn)關(guān)心我的人無(wú)處不在；有了它，我變得更加沉著；有了它，我的糊口更加充實(shí)豐碩；有了它，我的身邊多了一位更忠實(shí)的朋友。

帶奮斗一騰飛翔，由于有了它，讓我擁有理智之思；我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過(guò)去的成功在人生中繼承升華；我才能真正收成金秋豐富的果實(shí)，品味人生的快樂(lè)。

有了奮斗，一個(gè)真正的自己長(zhǎng)大了；有了奮斗，我逐步走向成熟；有了奮斗，青春的我不會(huì)再被假話所麻木，有了奮斗，生命才能真正的開花結(jié)果。

有了奮斗……，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)——奮斗如水，洗濯你靈魂里所有骯臟的污穢；奮斗如火，焚燒你身上披著的懶惰的風(fēng)衣。

讓奮斗之花遍地盛開；讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出；讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下飛翔；讓奮斗的果實(shí)豐富地結(jié)滿大樹下吧！

奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧！

無(wú)悔的青春作文(篇5)

青春時(shí)，我們多夢(mèng)。

青春的我們，小小的人兒志氣高，曾夢(mèng)想著成為文壇上的一顆新星，成為像牛頓、愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家；曾盼望著踏上異國(guó)土地，感受異國(guó)風(fēng)情……青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻想破滅時(shí)，又會(huì)有另一個(gè)新的夢(mèng)想，像早晨的陽(yáng)光冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。

青春時(shí)，我們浪漫。

青春的我們，會(huì)對(duì)著大海說(shuō)自己的未來(lái)。青春的我們，會(huì)登上峰頂，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；青春的我們，會(huì)對(duì)著皎潔的月光，輕輕吟誦“海上生明月，對(duì)影成三人”的悠閑；青春的我們，會(huì)在小溪旁，細(xì)細(xì)體味“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”的樂(lè)趣……青春的我們，如霧、如雨、如風(fēng)，悠柔地浪漫。

青春時(shí)，我們迷惘。

青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情郁悶，為一件小事而煩惱；青春的我們，會(huì)躺在草地上，天馬行空地想象未來(lái)，思索著人生是什么？……青春的我們，會(huì)帶著耳機(jī)，走在馬路上，享受自己的時(shí)光，似乎是尋找失落的自我，一半清醒一半夢(mèng)。

青春時(shí)，我們奮進(jìn)。

青春的我們，時(shí)時(shí)精力充沛，對(duì)任何事情都充滿了好奇；青春的我們，為了自己的目標(biāo)而挑燈夜讀，不知疲倦。

青春的我們一直在奔跑著追尋自己的夢(mèng)，無(wú)怨無(wú)悔，誰(shuí)都擁有青春，現(xiàn)在的我們正值青春，就不要讓自己后悔，抓住青春，不要讓它從你的指縫流走。

無(wú)悔的青春作文(篇6)

我經(jīng)常望著天空，青春是什么？

青春是一首歌，它譜寫著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春是一幅畫，它描繪著我們的成長(zhǎng)片斷；青春是一縷光，它暉映著我們的成長(zhǎng)之路。多年的專心苦讀，待到有所成就時(shí)，我們要用青春的雙手，寫出燦爛的篇章。

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)已經(jīng)由去了，心里總有些不平靜，馬上要進(jìn)入初中糊口了，不由得有些害怕。望著堆起來(lái)的教科書，復(fù)雜多樣的數(shù)學(xué)公式，呆板無(wú)味的文言古詩(shī)，我陷入沉思。我聽到內(nèi)心的呼叫，堅(jiān)持就是勝利，勝利的曙光就在面前，只要付出了努力，你就會(huì)收成喜悅。在面前，你的選擇良多。

成長(zhǎng)之路坎坷而崎嶇，歲月的長(zhǎng)河，一眼望不到邊。翻開那記實(shí)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記本，有父母、老師與同學(xué)們天天的陪伴，一路上的歡聲笑語(yǔ)，讓我回味無(wú)限……

在成長(zhǎng)歲月中，少不了父母的關(guān)心與呵護(hù)。有時(shí)為了一次考試的成績(jī)，父母會(huì)安慰你；有時(shí)在你埋頭寫功課時(shí)，父母會(huì)為你端來(lái)一杯熱牛奶；有時(shí)在你心靈上受到打擊時(shí)，父母又會(huì)做你的“心理醫(yī)生”，他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

當(dāng)然在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中也少不了老師對(duì)你的愛(ài)。在你有不懂的標(biāo)題問(wèn)題時(shí)，老師會(huì)耐心的為你講解；在你傷心時(shí)，老師會(huì)安慰你；在你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，老師會(huì)幫你化解，老師就是我們的良師益友！

朋友，一路有你的陪伴，我感到無(wú)比的快樂(lè)。在我碰到難題時(shí)，是你第一時(shí)間伸出援助之手；在我興奮時(shí)，你陪我一起分享快樂(lè)；傷心時(shí)，陪我一起傷心。有你我不再覺(jué)得孤單，有你真好！

青春是短暫的，也是夸姣的。既然我們選定了目標(biāo)，就要勇敢向前，不管最后能不能到達(dá)終點(diǎn)，回顧回頭走過(guò)的路，都能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：青春無(wú)悔，無(wú)悔青春！

無(wú)悔的青春作文(篇7)

青春，意味著我們闊別了童年，身體上和心智上的成熟，讓我們逐漸成為一個(gè)“大”人。

為什么?。坑趾螘r(shí)大呢。記得嗎？當(dāng)我們閑來(lái)無(wú)事玩點(diǎn)兒小游戲時(shí)，媽媽有意無(wú)意地提醒我：“長(zhǎng)這么大，該懂事了?！倍慨?dāng)我們沒(méi)事看看偶像劇時(shí)，老爸又意味聲長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“這么小，怎么能看這種電視呢？”所以，我們經(jīng)常在糾結(jié)，在徘徊。

時(shí)常聽《童年》這首歌，真的覺(jué)得這首歌唱出了我們的心聲?；叵肫鹨郧澳切┦?，讀小學(xué)的時(shí)候每次考了一百分，回家時(shí)那種興奮的神情；被同學(xué)問(wèn)分回答時(shí)，那趾高氣昂的樣子；每當(dāng)被老師批評(píng)時(shí)，茫然無(wú)知的眼神；被父母訓(xùn)斥時(shí)，那可憐巴巴的表情?，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)候的自己啊：做法太幼稚，思惟很單純。

現(xiàn)在呢？不再是爸爸說(shuō)媽媽說(shuō)老師講，我們多了一些自己的設(shè)法主意，不可告人的秘密，我們的內(nèi)心逐漸變得復(fù)雜。由于，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期——青春期。

現(xiàn)在在買衣服時(shí)，我們會(huì)有自己的意見(jiàn)，不再盲從。在閱覽書籍時(shí)，所涉及的知識(shí)面越來(lái)越寬，我會(huì)看各種各樣的讀物，好比我看過(guò)：《童年》、《讀者》、《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《林則徐傳記》等等，從《福爾摩斯探案集》中我們能得到一些啟示：福爾摩斯的成功，是由專業(yè)、細(xì)心、多學(xué)科、耐心。構(gòu)成的，固然只是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但從中我們能夠?qū)W到良多。從讀者上面看到一個(gè)到美國(guó)留學(xué)中國(guó)高才生殺死了一個(gè)能和自己相媲美的同學(xué)，由于嫉妒，所以，一個(gè)人的成功不僅僅依賴智商，更重要的是愛(ài)心，當(dāng)然也離不開尋常心。通過(guò)各種各樣的書籍，我們得到了更多的啟迪，也學(xué)到了更多的知識(shí)。

青春期的我們有獨(dú)立，會(huì)堅(jiān)持，有叛逆，會(huì)反駁，有了“自我”。我們時(shí)常在背地里給老師取外號(hào)，固然知道這不該；我們時(shí)常在搞些惡作劇，固然知道這不合錯(cuò)誤?？墒怯钟姓l(shuí)的青春不是這樣：沒(méi)有叛逆，沒(méi)有努力和汗水？固然有許多許多的不該不合錯(cuò)誤，但是，這也是青春的一部門吧！

由于青春，我們可以嘗試；由于青春，我們可以失??；由于青春，學(xué)到了更多；由于青春，所以無(wú)悔！

無(wú)悔的青春作文(篇8)

青春以狂妄在心頭烙下深刻的印記，猶如黑夜的烈火一樣燃燒著不朽的傳說(shuō)。青春揮舞著一生的驕傲，將心靈捧在手心。青春與愛(ài)聯(lián)袂并進(jìn)，為記憶點(diǎn)上紅妝，將圣潔的毫光依附于霞光之上。雨點(diǎn)細(xì)細(xì)敲扣著心墻，輕風(fēng)呢喃著情話，將青春賦予絢麗的色彩，繪成一幅絕美的油畫。青春乘著扁舟浪蕩在大海中心，即便海風(fēng)咆哮，海浪滔天，青春依然以堅(jiān)毅、剛勁、頑強(qiáng)寫下千年傳頌的詩(shī)篇。

當(dāng)青春插上雙翼飛翔于天地，擦過(guò)山川江河，日月星辰，青春的夢(mèng)幻愈來(lái)愈近，以寸點(diǎn)微光點(diǎn)起燎原火，使青春的夢(mèng)想毫光萬(wàn)丈。

青春迷茫，若有愧于青春，何不將但愿寄予陽(yáng)光，將絕望安葬于黑夜。青春潦草，電光石火的年華收留不下過(guò)多的悲傷，忘川河上的九月依舊發(fā)亮。眼淚不適合在絢麗的年代落下。青春苦短，年華流水一閃而過(guò)，時(shí)間金貴由不得思索太久。猶豫不是青春的風(fēng)格，青春仍在發(fā)芽成長(zhǎng)，為開出傾世之花綻放絢爛的煙火。青春難測(cè)，天使伴著春景春色飛往天堂，天河流向人間化作一道圣芒。青春隨風(fēng)漂泊至忘川河畔，彼岸的曼珠沙華妖嬈歌唱，留下一道若隱若現(xiàn)的疤。

青春乍泄無(wú)阻的氣力，最后撐起萬(wàn)丈蒼穹。漁女吹著竹笛奏出無(wú)悔的青春。青春瘋狂舞動(dòng)著糊口的蒼莽，紫藤花飄落青春的凄涼與美妙，青竹搖曳著青春的苦澀與堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)悔的青春奏響華麗的樂(lè)章，以刻薄荒涼相期依舊而拼死盡忠。生命浮華不外一世繁榮，半世青春護(hù)得一世長(zhǎng)安。

一片冰心，青春無(wú)悔。

無(wú)悔的青春作文(篇9)

原來(lái)總有人問(wèn)我，你覺(jué)得青春像什么，一直我也總被這個(gè)問(wèn)題煩惱著，隨著年齡的增長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)我對(duì)青春這個(gè)字眼的理解更加的清晰。

我覺(jué)得青春就像是一個(gè)花樣年華的小女孩頭上的蝴蝶結(jié)，那么的美好，我覺(jué)得青春還像是老奶奶和老爺爺攙扶到老的那種感情，那么的純真。

我們正值青春年少，在這個(gè)年齡我們褪去了原來(lái)的一身傲氣，我們努力的和身邊的人搞好關(guān)系，我們盡力完善自己的學(xué)業(yè)，完美自己。一切的一切都是因?yàn)槲覀冊(cè)谇啻旱穆飞稀?/p>

我曾經(jīng)也因?yàn)槟晟佥p狂沉迷過(guò)一些虛擬的東西，那時(shí)候我墮落，我自卑，甚至看見(jiàn)任何人我都會(huì)敵視他，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我覺(jué)得世界上沒(méi)有什么東西是值得我完全信任的，直到我的朋友告訴我，現(xiàn)在我們正是花樣年華，正是我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想拼搏奮斗的時(shí)候，我不可以這么墮落這么的自欺欺人，

原來(lái)我也一直以為青春就是拿來(lái)?yè)]霍的，我以為一個(gè)人如果在青春的時(shí)候不好好的玩一玩那么人生就算白活，現(xiàn)在我明白了原來(lái)青春不是我理解的那樣，并不是放蕩不羈的青春才美好，也不是感情泛濫的青春才會(huì)被銘記，

媽媽告訴我，不要輕易的炫耀自己的成功其實(shí)自己的這點(diǎn)成功在別人眼里是那么微不足道，一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)只要自己能付出辛苦同樣成功就離我更近了一步，不要總是活在別人的眼睛里這樣的目光多么短淺，為了屬于自己的夢(mèng)想付出點(diǎn)辛苦你怕什么，如果是說(shuō)年輕你害怕了累害怕了臟害怕了，那么你這一輩子就這么過(guò)去吧，努力奮斗永遠(yuǎn)要知道自己做的不足夠但永遠(yuǎn)要知足，這樣的人生才有大家的看頭，我把媽媽的話牢牢的記在心里，絲毫不敢懈怠，因?yàn)槲抑缷寢屢步?jīng)歷過(guò)青春的磨礪。

青春就像是雨過(guò)天晴后的彩虹一樣五顏六色充滿了夢(mèng)幻的色彩，讓人情不知所起一往情深，讓人覺(jué)得青春這個(gè)時(shí)代錯(cuò)過(guò)了將是一輩子的遺憾。

恩，現(xiàn)在就讓我們珍惜我們的青春時(shí)代吧，讓我們一起拼搏，為了我們更美好更嶄新的未來(lái)。

無(wú)悔的青春作文(篇10)

歲月匆匆流逝，我們終將長(zhǎng)大，我們是否因?yàn)樯胁坏貌贿M(jìn)行的離別而落淚，是否因?yàn)槲覀兘K將逝去的青春，終將老去的年月而落淚?

歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的初中生活揮手與我告別。就要?jiǎng)e了，我愛(ài)的母校，我深愛(ài)著的母校!我們?cè)谶@里度過(guò)了花季雨季，三年的時(shí)光華年。

我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)襲來(lái)波浪打擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生，畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋季里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

于是，我啟程，只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求，才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢就會(huì)萎縮，永遠(yuǎn)在黑暗中，雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng)，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧!

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，我追求明天的未來(lái)。

當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。

當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。

無(wú)悔的青春作文(篇11)

每個(gè)人的青春都各不相同，有的人的青春是無(wú)所作為的；有的人的青春是驚天動(dòng)地的；有的人的青春是絢麗多彩的；有的人的青春是枯燥無(wú)味的。而我青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼，由于，我的青春是無(wú)悔的。

六歲那年，我開始了我的學(xué)習(xí)生活生計(jì)，上了一年級(jí)，那時(shí)，我看見(jiàn)書上錦繡的丹青，經(jīng)常被它所吸引，那些希奇的文字，一點(diǎn)也不明白，對(duì)于那些一張張目生的面孔，總有一種想回家的沖動(dòng)。

十歲的時(shí)候，我已經(jīng)上了五年級(jí)了，徐徐得對(duì)學(xué)習(xí)有了一種新的體會(huì)，只想好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，但我從未考過(guò)班級(jí)第一，有時(shí)會(huì)很羨慕別人，有時(shí)卻又怪自己太粗心不當(dāng)真。那時(shí)，我想為青春作出一點(diǎn)痕跡，但又付出不了步履。

記得六年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們年級(jí)有籃球賽，我是班里的主力，在打六班時(shí)，當(dāng)我聽到場(chǎng)下拉拉隊(duì)竭盡全力的吶喊聲時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)我的隊(duì)友們奮力的拼搏時(shí)，我也拼盡了全力，最后我們班獲得了第一名，那一刻，我明白友情的氣力，團(tuán)結(jié)的氣力，班級(jí)的氣力。小學(xué)六年我收成了良多友情，但有相遇就會(huì)有分別，在畢業(yè)儀式上，固然我們彼此留戀，但我們?nèi)允遣坏貌环珠_，各自踏上了自己理想的初中。

現(xiàn)在我12歲了，剛到初中的我，還沒(méi)有完全適應(yīng)初中的環(huán)境，天天早上六點(diǎn)鐘起床，晚上造作業(yè)到十點(diǎn)，白天的課程表里又增添了幾門新的科目，說(shuō)其實(shí)的真有點(diǎn)吃不消。在新的學(xué)習(xí)階段里，我父母對(duì)我的期望很高，要求我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都在115分以上，語(yǔ)文在100分以上，但我第一次月考就沒(méi)有達(dá)到他們的要求，媽媽知道我語(yǔ)文沒(méi)有考好，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我反而還安慰我說(shuō)，“沒(méi)事，這次沒(méi)有考好下次才有更大的提高空間嘛！”

青春是什么呢？青春是一團(tuán)火，它點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，它召喚著我們勇敢前行；青春是一本書，它啟迪著我們的聰明和心靈。

青春我傷心過(guò)、興奮過(guò)、失望過(guò)、害怕過(guò)、憤怒過(guò)、驕傲過(guò)、成功過(guò)。百金買駿馬，千金買房屋，萬(wàn)金買富豪，何處買青春？我但愿在不久的將來(lái)別人問(wèn)我：“你的青春怎么樣？”我能驕傲的回答：“我的青春，無(wú)悔！”

無(wú)悔的青春作文(篇12)

偶爾某首歌也會(huì)唱出我們的青春，盡管我們老是埋怨歌詞太low，但我們都愛(ài)著這首歌，這首歌詮釋了我們的青春，我們豪放不羈的青春，青春無(wú)悔作文500字。

老師說(shuō)，青春是你們一生中最夸姣的一段時(shí)間不應(yīng)該好好珍惜嗎?天天你們都在訴苦功課多，更有甚者覺(jué)得青春可以隨意揮霍，甚至搞起了早戀風(fēng)云，這豈非應(yīng)該嗎？老師讓我們捫心自問(wèn)，而且是在唱歌比賽結(jié)束后。不得不說(shuō)老師選的時(shí)間很好，我們大都沉醉在將要回家的愉悅中，老師選在這個(gè)時(shí)間提出這個(gè)問(wèn)題，會(huì)深深引起我們的感慨。

青春好復(fù)雜。我們實(shí)在在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)比家里要長(zhǎng)，可我們永遠(yuǎn)對(duì)學(xué)校有拘束，我們以為上學(xué)是累贅，我們對(duì)學(xué)校的情感也只有在分別的那一剎那才會(huì)體現(xiàn)吧。

那么多人后悔自己的青春沒(méi)有做些有意義的事，可真正做了又怎樣呢，人心永遠(yuǎn)得不到知足。若帶著重生的記憶再來(lái)一次，你亦或者作出不同的選擇，但是你仍是不得快活，由于你不知道下一步會(huì)發(fā)生什么；假使做了同樣的選擇，你仍是會(huì)后悔，而且會(huì)徒增煩惱。

青春，青春，后悔，后悔。我們這一代的青春缺少激情，不會(huì)去闖，不敢面對(duì)挫折。我們是失敗的。如航海家詹墨，他曾獨(dú)自航海，那是的他看不懂儀器，不會(huì)操作，可是他闖出來(lái)了，在中國(guó)航海地域有了自己的一片天，他敢闖，他也不會(huì)后悔。

青春無(wú)悔，怎樣做得到無(wú)悔呢？歉仄，我不知道，也許很難吧，究竟我自己的青春就有太多悔意。

無(wú)悔的青春作文(篇13)

一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下帷幕，盡管初一五班只是存在不到一個(gè)月的時(shí)間，但是我們卻結(jié)下了深厚的友誼。

當(dāng)槍聲響起，我看到宋雨飛，黑哥等人拼命的奮力起步，我看到張大爺那堅(jiān)毅的目光和飛越的身心。當(dāng)哨聲響起，我看到那里呂政遠(yuǎn)揚(yáng)起手臂，拼命地掙出那顆沉甸甸的實(shí)心球。當(dāng)比賽結(jié)束，我看到王旭那雙腿劇痛而我又不能幫他。替他分?jǐn)偰欠萃磿r(shí)，我非常難過(guò)。

我也是一位運(yùn)動(dòng)員，我也有那樣的感受，但我想要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，卻無(wú)力回天時(shí)，我也難受，看到同學(xué)哭的時(shí)候，我也想哭。當(dāng)我聽到我們班不是獲得精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)時(shí)，我茫然，我無(wú)措，我看往四周，我咬緊舌尖，但我確實(shí)沒(méi)有聽錯(cuò)，我的心情墮落到谷點(diǎn)，空氣里充滿壓抑，我們很難受，努力近兩天卻顆粒無(wú)收，我們的心情十分絕望且無(wú)助。

即使我們顆粒無(wú)收，但是從樂(lè)觀的方面上看，這不是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)嗎？

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)果不盡如人意，但是我們努力過(guò)了，我們奮斗過(guò)了，我們戰(zhàn)斗過(guò)了，我們還用著后悔嗎？一個(gè)人可以被毀滅，但絕對(duì)不會(huì)打敗。人的最大敵人只有自己，我們不能因?yàn)檫@小小的困難，而且我們要戰(zhàn)勝自己，超越自己。

每位同學(xué)他們都在竭盡所能，當(dāng)左勱餓著肚子，天氣又冷時(shí)，他跑下了1500米，我的心里十分心痛且敬佩。等他跑完始滿身汗水，那張胖臉上仿佛說(shuō)著兩個(gè)字堅(jiān)持。兩個(gè)眼睛透露出了堅(jiān)毅，他的身軀一瞬間金光萬(wàn)丈。

咱們中國(guó)不是有一句老話說(shuō)30年河?xùn)|，30年河西，莫欺少年窮嘛！是啊，失敗并不可怕，只要敢于奮斗，努力，我們終會(huì)成就輝煌，我們會(huì)在那金烏之上踏破凌霄，一鳴驚人。

戰(zhàn)斗吧！五班！奮斗吧！五班！文者成雄，武者稱霸，五班五班，雄霸天下。

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無(wú)悔青春高中作文15篇

作文是學(xué)生表達(dá)情感和展示個(gè)性的好途徑，寫作文要多看范文，寫作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么？這篇“無(wú)悔青春高中作文”非常有啟發(fā)性幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦您好好讀一下，通過(guò)本文希望能幫助到您！

無(wú)悔青春高中作文【篇1】

青春就是一場(chǎng)大雨，即使淋濕，還想再來(lái)一遍。

也許，我們做過(guò)許多瘋狂的舉動(dòng)。也許我們有過(guò)堅(jiān)固不化的執(zhí)著，也許，我們都頭破血流也不曾放棄過(guò)堅(jiān)持。

我們卻從未退卻，從未懼怕，從未悔悟。

我們都是一群有著過(guò)分才情的年輕人，擁有澎湃的熱血與高昂的激情。

這個(gè)冰冷的時(shí)代，只因有青春，才顯出一派盎然生機(jī)。只因擁有青春的人群，才流露出寒光里的溫暖。

青春永遠(yuǎn)是動(dòng)力的代名詞，因?yàn)橛兴艜?huì)有沖動(dòng)，才會(huì)有不顧一切的奔跑，才會(huì)有一群迸發(fā)極限的人，它永遠(yuǎn)如同涓涓溪水，滋養(yǎng)內(nèi)心最干旱的地方。

于是便有了那些在青春中奮起的年輕人群，在腐朽之人眼中，他們是瘋子，他們的行為不可理喻，他們始終認(rèn)為做人應(yīng)是循規(guī)蹈矩，一成不變，因此，腐朽永遠(yuǎn)落在他們身后，他們喪失青春，失去了青春的活力四射，因而，他們只能夠在死板與傳統(tǒng)中碌碌無(wú)為。

奧斯特洛夫斯基說(shuō)：這就是青春，充滿力量，充滿期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望，信心的青春。

李淮說(shuō)：青春是一個(gè)不可思議的偉大力量，他崔發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的只會(huì)，同時(shí)他也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

許多人認(rèn)識(shí)青春只屬于年輕人，不！他們錯(cuò)了。

青春正是蘇軾所說(shuō)的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的豁達(dá)與坦蕩，朝氣與蓬勃。試問(wèn)，他們“左牽黃，右擎蒼”他的西北望，射天狼。如此充滿活力，難到不是他依舊擁有青春的最真實(shí)寫照嗎？他所尖刺的尖刺，他所執(zhí)著的執(zhí)著，他那種決絕的態(tài)度，不屈服，不低頭，永遠(yuǎn)昂首向上，他的不悔，就是青春的最好詮釋，即使他已不再年輕。

擁有青春便擁有力量，別人眼中的瘋狂，皆因四字——青春無(wú)悔！

無(wú)悔青春高中作文【篇2】

青春是美好的，正如一朵含苞待放的花兒，隨時(shí)準(zhǔn)備綻放出美麗的花朵，也如一株剛剛破土而出的小苗，正在吸收天地的精華，一步步茁壯成長(zhǎng)。一座剛建起的建筑，外面的墻、裝修等都做得光艷亮麗，在陳舊的建筑群里顯得格外耀眼、格外富有生機(jī)，這其中就有青春的象征。

每個(gè)人都有屬于自己的不一樣的青春。清潔工人的青春是繁忙而艱辛的，他們起早貪黑，每天都披著清潔服裝，帶著自己專有的工具，天沒(méi)亮就悄無(wú)聲息地掃起街道。天黑了，他們又默默地清掃白天的垃圾，不在乎別人說(shuō)什么，不辭辛勞，默默付出。新聞?dòng)浾邆兊那啻菏潜疾ǘ颐Φ?，哪里有新聞哪里就有他們的身影，他們總是盡可能的第一時(shí)間與我們分享他們所知道的。教師的青春是辛勤而無(wú)私的，他們把自己所有的經(jīng)歷和心思投入到學(xué)生們的身上，一心想讓自己名師出高徒桃李滿天下。我們的父母呢?作為上班族的他們，他們的青春同樣是忙碌而辛苦的，一方面在上班崗位的他們肩負(fù)著自己的工作使命，另一方面，他們也時(shí)刻惦記著自己的子女，希望孩子能一切都好、健康成長(zhǎng)而我們呢?我們的青春就是向著夢(mèng)想楊帆起航。

青春是成長(zhǎng)的歲月，成長(zhǎng)也是青春的顯現(xiàn)。青春，她象征著年輕、朝氣，猶如四季中的春季、一天中的清晨。青春并不能一直長(zhǎng)久的存在，她只是一個(gè)階段、一段時(shí)期，這個(gè)時(shí)期對(duì)于自然界的萬(wàn)物來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地流走，青春也一樣，她會(huì)在我們不知不覺(jué)中消失殆盡，我們的青春由我們上演。在短暫的青春時(shí)光里，我們不能預(yù)知我們的未來(lái)，我們所能做的，就是把握當(dāng)下，把握現(xiàn)在。

在成長(zhǎng)的歲月中，青春陪伴著我們，陪著我們哭，陪著我們笑。她就像個(gè)無(wú)形的天使，我們快樂(lè)時(shí)與我們分享快樂(lè)，我們憂傷時(shí)，她替我們分擔(dān)不快樂(lè)。她默默地站在我們身后，一路上看著我們成長(zhǎng)。當(dāng)我們拿著人生路上的第一個(gè)勝利的勛章，她默默地為我們祝福，同時(shí)暗暗地提醒我們：繼續(xù)努力，別懈怠!

成長(zhǎng)，總要付出時(shí)間的代價(jià)，青春也同樣以時(shí)間作為賭注。青春在有限的時(shí)間里，可以做無(wú)限的事。青春是活力的象征，她是充滿激情和信心的。擁有青春的我們更應(yīng)該讓青春煥發(fā)活力，讓花樣年華的成長(zhǎng)歲月，擁有最美好的青春時(shí)光。我們應(yīng)想方設(shè)法抓住這稍縱即逝的青春，努力奮斗，斗志昂揚(yáng)，執(zhí)著追求，讓成長(zhǎng)更多一點(diǎn)繽紛，讓青春更燦爛，無(wú)悔青春!

無(wú)悔青春高中作文【篇3】

青春就像一道彩虹，絢麗也短暫，它總是悄悄流走，待不得一聲告別。而我們總會(huì)在青春逝去時(shí)，悔恨蹉跎了多少歲月。其實(shí)，人總有被虛度的光陰，只是沉浸在懊悔之中，而忘記了腳下的路還在等著你踩過(guò)，不管青春被虛度了多少，我希望回頭看的時(shí)候，我能對(duì)青春說(shuō)一句，我無(wú)悔地走過(guò)。

回憶走過(guò)的路，失望了太多，錯(cuò)過(guò)了太多，剩下的總是遺憾，小時(shí)候?qū)懙囊黄捰袡C(jī)會(huì)在?？习l(fā)表了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)我寫的故事以前就有同學(xué)在?？系沁^(guò)，于是后來(lái)我自己選擇放棄了。中考的時(shí)候，分?jǐn)?shù)離重點(diǎn)差了幾分。我的語(yǔ)文分太低，后來(lái)我很后悔寫的那篇作文，寫上去時(shí)是滿懷信心，考完了才覺(jué)得有點(diǎn)偏題了?；蛟S差的幾分就在作文上，想想也是傷心。不過(guò)，總有一些事，刻骨銘心;總有一些事，選擇忘記。當(dāng)歲月不斷地流逝，“你的時(shí)代到了。”xx年的第一天，飄起了雪花，預(yù)兆著美好的一年又將開始。而我，也會(huì)無(wú)悔面對(duì)。

無(wú)悔青春高中作文【篇4】

高中最新青春無(wú)悔演講稿一各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

我叫xxx，很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話題，下面我為大家演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復(fù)返，所謂人生易老，所謂如白駒之過(guò)隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說(shuō)的就是它。

青春也是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂無(wú)慮的日子，便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春原來(lái)是那般美好!

我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

時(shí)光飛奔向前，不會(huì)回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間，卻有著同樣的奉獻(xiàn)承諾，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;擁有青春，就如同山溪不羈奔流;擁有青春，就如同幼蠶破繭而出

曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。作為青年人，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行;追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

年輕的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓青春無(wú)悔!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

高中最新青春無(wú)悔演講稿二大家好!

青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許浪費(fèi)。青春又是漂亮的，她布滿活力、拼搏和執(zhí)著，無(wú)論你從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣崗位，我們都應(yīng)該激情的面對(duì)生活，讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。

旅游業(yè)在國(guó)際上被譽(yù)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，我國(guó)的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速、生氣無(wú)限的旅游事業(yè)。山青水秀，環(huán)境幽雅，景色迷人，被譽(yù)為京郊明珠、北京的后花園。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上，發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我，懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來(lái)到了旅游局。初到這里，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是生疏的，生疏的環(huán)境，生疏的人群，生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑臉，親切的言語(yǔ)，使我仿佛又回到了那個(gè)熟悉、暖和的大家庭。在這里，我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識(shí)、收獲著經(jīng)驗(yàn)。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識(shí)，還包含著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會(huì)所要具備的，但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的，急需把握的。在綜合科，我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真，接聽一些電話，這些看似簡(jiǎn)單、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的關(guān)心與幫助下，我從一個(gè)最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來(lái)，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無(wú)章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫，但我不會(huì)讓這短暫的時(shí)光在我的生命中虛度，我會(huì)盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑?，在我付出勞?dòng)的同時(shí)，它將回饋給我一筆不菲的人生財(cái)富，這筆財(cái)富將成為我以后成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。

此時(shí)，我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，成功的閘門會(huì)向我們敞開，美好的時(shí)刻終將到來(lái)。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。未來(lái)不是夢(mèng)，而今天，把握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!

高中最新青春無(wú)悔演講稿三大家好!

生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生?相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題，對(duì)于生命，每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過(guò)我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

而今，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過(guò)早的凋零了，他的離去令我非常難過(guò)，然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里，我便想對(duì)所有的人說(shuō)：青春和生命只有一次，請(qǐng)好好珍惜!

古語(yǔ)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過(guò)，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和讀書呢?我想起這樣一個(gè)故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會(huì)做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問(wèn)!要堂堂正正做人，然后再認(rèn)認(rèn)真真求知!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來(lái)展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來(lái)，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人?，F(xiàn)代意義的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來(lái)，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的?，F(xiàn)在大家追求學(xué)歷，選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學(xué)問(wèn)和技能?，F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候，不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī)，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時(shí)候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好，是說(shuō)校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!

在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。想起宣讀誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò)：人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。人生苦短，有誰(shuí)不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧?kù)o的潔白便是他們心中希望的燈，那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖，請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng)，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便可以驕傲地說(shuō)：青春無(wú)悔!

無(wú)悔青春高中作文【篇5】

時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！

任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！

未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！

以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！

無(wú)悔青春高中作文【篇6】

我的世界，已沒(méi)有剩余的空間，更沒(méi)有多余的時(shí)間。

我的人生，沒(méi)有如果，只有必然和必定。

我的道路，沒(méi)有平坦，只有蜿蜒的小路。

我的未來(lái)，沒(méi)有喧囂，只有熱情和艱辛。

我的明天，沒(méi)有僥幸，只有實(shí)事求是。

我的今天，沒(méi)有虛度，只有充實(shí)的歷程。

我的昨天，沒(méi)有后悔，只有無(wú)悔的回憶。

我的過(guò)去，沒(méi)有憂愁，只有淡淡的欣慰。

我沒(méi)有了空間、沒(méi)有了時(shí)間、沒(méi)有了青春年華。

只為那我一直的向往，那美好的憧憬！

只為那我一直的理想，那高掛的風(fēng)帆！

只為那我一直的夢(mèng)想，那美妙的境地！

堅(jiān)持就是勝利，天才出于勤奮。

把一切帶入生活，把學(xué)習(xí)作為興趣。

把知識(shí)作為自己內(nèi)心的裝飾。

把恒心作為做好事的基礎(chǔ)。

堅(jiān)持吧！努力吧！行動(dòng)吧！

讓我們默念我們的青春無(wú)悔。

無(wú)悔青春高中作文【篇7】

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥獰，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。

——題記

青春是一首詩(shī)，它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂；青春是一幅畫，它展現(xiàn)著我們的斗志昂揚(yáng)；青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，寫出燦爛的篇章。

轉(zhuǎn)眼間，高二已過(guò)大半，心里總不平靜，要想一年以后的高考，不由得有些膽怯。畢竟在求學(xué)路上奔波了十多年，往窗外落葉紛飛，聽室內(nèi)書聲朗朗，曾經(jīng)的豪情與壯志都不翼而飛，當(dāng)年的勵(lì)志誓言都煙消云散，隨之而來(lái)的是緊張和壓抑。閉上雙眼，未來(lái)的景象在腦海一晃而過(guò)。充滿了誘惑，令我心靈神往。

望著琳瑯滿目的教科書，繁瑣復(fù)雜的`數(shù)學(xué)公式，古拙呆板的文言詩(shī)詞，我一度陷入沉思。我不會(huì)在煙酒中吞云吐霧，我不會(huì)在球場(chǎng)上英姿颯爽，我只會(huì)在自己的世界里埋頭苦讀，我聽從內(nèi)心的呼喚，堅(jiān)持的哪怕是一個(gè)不切合實(shí)際的夢(mèng)想，但我無(wú)怨無(wú)悔。

青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴，擺在自己眼前的路有很多，也許自己走那條路都會(huì)有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的捶打，勤奮的洗禮，我依然相信，我會(huì)在苦行僧般的求學(xué)生涯中闖出自己的一片天地。

是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國(guó)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

風(fēng)雨夏春秋十年磨一劍，無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)坦然面對(duì)，至少我曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，奮斗三年，無(wú)悔一生，沒(méi)有比這更劃算的了。

好花不常開，時(shí)光不再來(lái)，珍惜吧，年輕的朋友們，在人生路途的金光大道上，不要讓我們艷麗的青春花瓣空綻枝頭，而應(yīng)該讓她結(jié)出豐碩美麗的科技之果。

無(wú)悔青春高中作文【篇8】

我不敢說(shuō)青春是什么，我只能說(shuō)青春像什么。

青春，像女孩子頭上五彩的蝴蝶結(jié)，像滿畦金黃的油菜花，像少女臉上一個(gè)溫馨的微笑。

站在青春的門檻，我聽見(jiàn)風(fēng)鈴隨著風(fēng)兒叮當(dāng)作響，向我招著手，呼喚著我，我知道跨過(guò)這道門，我就要向溢滿歡聲笑語(yǔ)的青澀少年時(shí)代告別了，邁向下一個(gè)航程。

走在青春的大道上，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，微笑著走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，也走過(guò)一段平凡而獨(dú)特的青春路。

手牽手，父母伴我們啟程走進(jìn)青春；

肩并肩，師長(zhǎng)陪我們奔跑追逐青春；

心連心，你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春。

處于青春的我們，像魚兒般如饑似渴地在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。文學(xué)名著，給我每年以智慧的啟迪，給我們前進(jìn)的動(dòng)力，它們是滋養(yǎng)潤(rùn)干涸心田的雨露；自然科學(xué)，讓我們更真切的感受到了世界的奇妙與美麗，激起我們探索世界的興趣。

因?yàn)榍啻?，所以我們思緒飛揚(yáng)。因?yàn)榍啻?，所以我們振臂歡呼。因?yàn)榍啻海覀冄鲆暽n穹，志存高遠(yuǎn)。

我想，當(dāng)時(shí)光乘舟遠(yuǎn)去，青春已逝，我會(huì)在昏黃的燈光下清吟那一首小詩(shī)：

今夜

窗外細(xì)雨紛飛

在燈下輕輕翻開同學(xué)錄

以為永不會(huì)忘記的容顏

已經(jīng)模糊

以為早已丟掉的那張紙條

竟夾于書頁(yè)內(nèi)

窗外細(xì)雨紛飛

和那年我們揮手分別時(shí)

一模一樣

漫天雨絲唱的是一首

我們當(dāng)年未曾聽懂

匆匆

太匆匆

或許，那一刻，唯有盈眶的熱淚，祭奠著早已一去不復(fù)返的青春。

然而，青春無(wú)悔。

無(wú)悔青春高中作文【篇9】

暑假的時(shí)候，我看了北京青年，感觸也是非常多的。

愛(ài)情的情節(jié)先拋開不說(shuō)，我想說(shuō)是它對(duì)于我的啟示。

重走青春路———這是一個(gè)很大膽的決定，無(wú)非之中的正確與錯(cuò)誤，主要是看它是否值得，而這其中的值與不值只有體驗(yàn)過(guò)的人才知道，這個(gè)電視劇告訴了我很多。很多人，為了夢(mèng)想，為了目標(biāo)，受過(guò)傷得過(guò)挫，但是這才是真正的人生，有得有失才是真正的人生，不會(huì)有的人一生風(fēng)平浪靜，也更不會(huì)有的人一生被傷挫裝滿，不論怎么樣，心中的理想是指南針，不論多少困難都還要繼續(xù)努力奮斗，這樣才對(duì)得起我們的青春。

誰(shuí)都有理想破滅的時(shí)候，誰(shuí)都有郁悶不順的時(shí)候，而我們需要做的，就是用微笑面對(duì)一切，繼續(xù)為自己的目標(biāo)奮斗，我想這是這部劇對(duì)于我的最大的啟示。

但說(shuō)起重走青春，我想也許當(dāng)我到了一定的年齡，我也會(huì)有這種想法吧，我想要重新感受我的青春，友情親情，或是再是之后的愛(ài)情，也許這樣，很多讓我后悔的事情都還會(huì)再有一個(gè)挽回的機(jī)會(huì)。

重走青春，重走的也許并不是時(shí)間，重走的是我的心，我希望我的青春沒(méi)有后悔，我希望我的青春可以和別人不同，我希望我可愛(ài)的初心一直都可以保持著赤子般的純靜。

人生嘛，人們常常把它比喻成一條路，其實(shí)我想這個(gè)比喻不是很恰當(dāng)吧，我覺(jué)得它是個(gè)十字路口，你想要走那條路要自己選擇，所以哪怕走這條路會(huì)遍體鱗傷也要走完，畢竟這是你自己的選擇。這，不是倔強(qiáng)，這是理性的執(zhí)著。

青春讓我明白，很多人就像旅途中美麗的風(fēng)景，你能留下的只是他的剪影，而不可能把他一直留在自己的身邊，風(fēng)景也好，人心也罷。

青春是個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它是一場(chǎng)心的舍取，值與不值只有自己的心才知道，我，愛(ài)我的青春！

無(wú)悔青春高中作文【篇10】

有人說(shuō)青春是首歌， 唱了蹉跎歲月;有人說(shuō)青春是杯烈酒，沉浸了多少理想和心情。那條流淌的河穿過(guò)探索的眼睛，尋找內(nèi)涵的所在。象江湖的波濤宣泄在奔跑的血流中。一次次醞釀著積淀年輪的美好未來(lái)。而紛飛的大雪會(huì)一次又一次飄落，新年的鐘聲總是一次又一次響起，時(shí)光老人老悄無(wú)聲息地陪我們走過(guò)了一個(gè)個(gè)四季的輪回。站在那青春的渡船上，驀然回首自己往昔的時(shí)光，不禁有些內(nèi)疚、有些自責(zé)。生命是如此短暫，而我卻花費(fèi)了那么多少的時(shí)間，去做那些毫無(wú)意義的事?青春是如此珍貴，而我卻浪費(fèi)了多少精力，去插足那些無(wú)關(guān)緊要的事?在高中的生活即將結(jié)束一半時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己付出的太少、太少了。 青春并不是固定資產(chǎn)，可以無(wú)休止地?fù)]霍而不枯竭;青春不是胭脂，能供我們永久地打扮歲月;青春更不是令人嫉妒的賭注，可以用來(lái)和明天不負(fù)責(zé)任地打賭。青春是無(wú)形的資本，是去而不返的機(jī)遇，揮霍它時(shí)產(chǎn)生的表象快意，實(shí)則是多年以后的痛悔之源。只是，當(dāng)我們尚感未來(lái)遙遠(yuǎn)、日子充足的時(shí)候，常常習(xí)慣于一種無(wú)憂無(wú)慮的懶散和懈怠的生活，對(duì)一切都不警惕，對(duì)一切都滿不在乎。捫心自問(wèn)吧：青春，我珍惜了嗎? 青春的美麗壯觀是經(jīng)過(guò)勤勞耕耘;青春的成長(zhǎng)是用汗水澆灌。在平淡中，我們要找到自己的位置，認(rèn)清自己的方向，朝一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定的走下去。沒(méi)有辛勤的勞作，他的年華將虛度;沒(méi)有辛勤的勞作，他怎能對(duì)得起后人?當(dāng)你步入暮年，回顧自己的青年時(shí)代，您定有所感慨，我們?cè)谄椒才c不平凡之間，曾經(jīng)做過(guò)那些事業(yè)? 我們無(wú)法留住時(shí)光的流逝，但卻能在流逝中，讓生命變得永恒。那便是：堅(jiān)忍不拔地一次次超越自己，奮力為明天而拼搏、努力，珍惜生命中的分分秒秒。 　 于是，當(dāng)新年的鐘聲再次敲響的時(shí)候，我為自己定了一個(gè)新的起點(diǎn)，比如：一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃、一個(gè)新的作息安排就當(dāng)作是一次生命的洗禮，就當(dāng)作一張告別昨日、重新開始的見(jiàn)證書吧。把握生命中的每一天，為生命作跋涉、追求、懂得乘風(fēng)破浪這才是無(wú)悔的青春。 　 朋友，擁有青春只有一次，盡情享受青春吧!讓我們懷這永不泯滅的志向，奉獻(xiàn)出自己的血和熱，去奏響青春的又一曲動(dòng)人合弦。愿下個(gè)紛飛的大雪飄流的時(shí)候,我們可以用自己無(wú)悔的青春想世人展現(xiàn)出那我們亮麗的風(fēng)采。

無(wú)悔青春高中作文【篇11】

就這樣靜靜的倚在窗邊，陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在大地，閉上雙眼，往事一幕幕浮現(xiàn)在腦海?？鞓?lè)，欣慰，難過(guò)，悲傷，鼓勵(lì)，辛酸那些經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，歷歷在目，心里有說(shuō)不出的滋味，無(wú)法形容。

聽奶奶說(shuō)過(guò)，小的時(shí)候，姥姥姥爺帶我去山東住了一個(gè)禮拜，上船的時(shí)候哭著喊著叫奶奶，抱著奶奶左親一口右親一口。到了山東，每天晚上都給家里打電話，心里總是惦記著奶奶。直到現(xiàn)在我也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，不管在哪，只要晚上不在家住，都會(huì)打電話報(bào)平安。上學(xué)之前，我是姥姥姥爺帶的，上了小學(xué)之后才是奶奶照顧我，閑著沒(méi)事的時(shí)候，奶奶就會(huì)給我講一些以前的故事。偶然間，我發(fā)現(xiàn)了奶奶的日記本，里面全是關(guān)于我的內(nèi)容。從出生到上小學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)奶奶都給我記錄下來(lái)，留做紀(jì)念?，F(xiàn)在看看，那時(shí)候的我白白胖胖的，那叫一個(gè)可愛(ài)。

我記憶最深的，還是關(guān)于我名字的事。爺爺把我當(dāng)成掌上明珠，還差點(diǎn)起了這個(gè)名字，不過(guò)這個(gè)名字是爺爺?shù)膶?，只有爺爺叫我我才?huì)答應(yīng)，要是別人叫，我自然是一聲也不吭?，F(xiàn)在的名字是查字典起的，帶有珍珠美玉的意思，現(xiàn)在提起來(lái)這件事還會(huì)不禁笑出聲。

奶奶很注重我的品質(zhì)，只要有一點(diǎn)做的不夠到位都會(huì)指出來(lái)，從方方面面教育我，日后成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。不做大家閨秀，也要是小家碧玉，這句話會(huì)經(jīng)常在我耳邊響起。從我百歲開始，每年過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽就帶我去拍藝術(shù)照，把小時(shí)候的樣子定格?，F(xiàn)在已十六歲的我再一次翻出從前的照片，不由自主的想起好多以前的故事，那些都將成為我美好的回憶。那么天真，那么單純，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么活潑開朗。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活，可惜卻不想我想象的那么美好。班主任是個(gè)非常嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，但數(shù)學(xué)卻不是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，她也很勢(shì)力，對(duì)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)特殊照顧，而我只有拼命的努力，不斷加以練習(xí)，才能考出好成績(jī)?？赡苁怯捎诩彝ソ逃业男愿癖容^內(nèi)向，也有點(diǎn)膽小，不愿意太過(guò)張揚(yáng)，，喜歡和一些與我性格相似的人一起玩。初中的同學(xué)很友善，互幫互助，遇到困難一起解決。老師雖說(shuō)嚴(yán)格，但也有對(duì)我像母親般的照顧。有一次學(xué)校舉行升旗儀式，老師為了給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我主持，還不斷鼓勵(lì)我，為我加油。我也不負(fù)老師的期望，精彩的完成了任務(wù)，受到了很多人的贊美。

初中生活是平淡的，日復(fù)一日，但那是我成長(zhǎng)的足跡，是一個(gè)深深的腳印。畢竟時(shí)間太短，只有三年。一場(chǎng)考試，同學(xué)們各奔東西，各歸殊途。雖然不舍，雖然留戀。前方還有更加蔚藍(lán)的天空，更加廣闊的舞臺(tái)，只要勇敢向前，鮮花與掌聲一路相隨。

如今我已然成為了一名高中生，回想剛剛步入高中大門的自己，心中滿是擔(dān)心，卻有些許期待。對(duì)于那是的我來(lái)說(shuō)，一切都是新的，老師，同學(xué)，還有種種未知的事，我不知道以后的生活會(huì)是怎樣。一周的軍訓(xùn)，我們從陌生到熟悉，我喜歡高中，喜歡這里的所有?，F(xiàn)在進(jìn)行了分班，又要接觸新的同學(xué)。我選擇了文科，這是我人生中面臨的第一個(gè)重要選擇。當(dāng)然，我有過(guò)猶豫，有過(guò)退縮，但既然選擇了這條路，就要堅(jiān)定地走下去，努力考上理想的大學(xué)，向目標(biāo)邁進(jìn)。

慢慢睜開眼，望向窗外。街上的人來(lái)來(lái)往往，似乎一切都靜止了，只聽到時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。從前的故事像是一場(chǎng)電影回放，那么遙遠(yuǎn)，卻又那么觸手可及。也許，這就是青春。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，我的未來(lái)還很遙遠(yuǎn)

青春無(wú)悔，花開不敗

無(wú)悔青春高中作文【篇12】

雪輕輕的落，我透過(guò)鐵窗欄想用手去輕撫那無(wú)憂無(wú)慮的，似有若無(wú)的清涼?？晌襾?lái)不及躲閃，雪撞碎在手上，臉上，還有心上，卻又滑落，慢慢飄逝在一片迷惘中。

我癡望著遠(yuǎn)處的曠野，一片蒼茫，即使是眼前這最后一抹渾濁的飛雪，那也不會(huì)妨礙我清亮的心境。鐵欄內(nèi)唯我，而鐵欄外卻有無(wú)數(shù)的飄雪和一個(gè)完整無(wú)悔的青春。

雪悠悠，隨風(fēng)飄逝；路漫漫，何去何從？青春需要等待，青春值得體味，青春更應(yīng)去回味，讓青春無(wú)悔。

生之有太多無(wú)奈，但那只是幾次偶爾的迂回，青春只需去面對(duì)。何必考慮雪花為何紛飛，何必躊躇該進(jìn)還是該退。說(shuō)了就說(shuō)了，做了就做了，青春無(wú)需去延續(xù)，只求青春無(wú)悔

雪愈飛，心愈靜，靜中夾雜著紛飛，只因那不悔的青春，一切都似乎很明確，但又讓人犯糊涂，一切都遙不可及，卻又近在咫尺，青春本該如此？

雪仍在飄，只是鐵欄內(nèi)多了份輕松愉快的心情。

無(wú)悔青春高中作文【篇13】

成長(zhǎng)的歲月應(yīng)好好珍惜，在正處于青春期間時(shí)更應(yīng)該好好珍惜，應(yīng)視它如最珍貴的東西。

成長(zhǎng)不只是身體高了，其實(shí)你的各個(gè)方面都站大了，更重要的是你學(xué)會(huì)了幫助別人，能關(guān)心別人，能安慰別人，我們正在成長(zhǎng)，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助別人，只有關(guān)心幫助他人才會(huì)使我們真正的成長(zhǎng)。

青春猶如一陣清風(fēng)，它來(lái)的時(shí)候你不會(huì)珍惜，到長(zhǎng)大了就算想回到那時(shí)候也回不去了，正如學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)時(shí)有一句名言，少壯不努力，老大徒傷悲，其實(shí)道理是一樣的，朱自清在《匆匆》中說(shuō)的時(shí)間與這一樣的，青春走了就回不來(lái)了，青春是用金錢買不來(lái)的，青春是流水，流完后就會(huì)變得干涸，沒(méi)有了水，魚兒也不能在水里自由自在的游玩了。

青春如一杯好茶，你要慢慢品，品完后也覺(jué)得令人回味無(wú)窮。

青春如一顆糖，含在嘴里不舍得咽下。

這世間，已經(jīng)沒(méi)有比青春更可貴的了，有的人視金錢為生命，我想對(duì)他說(shuō)你錯(cuò)了，如果你老了，死了，那些金錢還有什么用處呢？所以青春才是最重要的。

成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔。

無(wú)悔青春高中作文【篇14】

風(fēng)夾著淡雅的幽香，在春日的那抹新綠上空縈繞。喚醒了前世的記憶，奮力拼搏，只為綻放屬于自己的那一段花香……

心連心，手牽手，行走在蕭殺隆冬的黑夜。月，從一彎搖籃慢慢起步，她笑著成長(zhǎng)，終于為自己畫上一個(gè)圈亮的句號(hào)。月下的我們，是尋夢(mèng)的少年，在月光的指引下，小心翼翼的探尋，一步一步。我們隨著月的成長(zhǎng)，數(shù)著留下的腳印……

路，腳下的路，崎嶇不平、布滿荊棘。開始的時(shí)候，會(huì)因?yàn)橐淮蔚咕涂薇亲樱瑫?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)劃傷就鬧個(gè)不停?？墒?，月在成長(zhǎng)，從朦朧的點(diǎn)點(diǎn)光亮到愈發(fā)清晰的皎潔光芒。路，前行中的路，變得容易。困為無(wú)數(shù)次的跌倒，在又一次地石塊擋路時(shí)，我們學(xué)會(huì)了靈敏地跳過(guò)。因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的劃傷，在又一次地面對(duì)荊棘時(shí)，我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己不受傷害?？v然偶爾也會(huì)失誤，但那個(gè)時(shí)候，我們卻可以熟練地為自己包扎傷口，不再哭泣。

月光下，有你有我。我們?cè)谧穳?mèng)的途中相遇，相攜的手成就了那段單純的感情。一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，因?yàn)楸舜说南喟?，得以在路上越走越遠(yuǎn)。我們都有著一顆追逐的心，不愿被路上小小的困難所嚇倒，始終堅(jiān)信夢(mèng)的入口就在遠(yuǎn)方，只要我們不斷前行。

點(diǎn)點(diǎn)的星光，妝扮了只有月的夜。閃爍著心中的希望。當(dāng)你即將要放棄的時(shí)候，冥冥中總有一種力量，讓你奮然前行。于是，近了，更近了。月在我們奔跑的時(shí)候越來(lái)越大、越來(lái)越圓。我們停下腳步，靜靜地看看遠(yuǎn)方。在那山環(huán)水繞的地方，有一絲光亮，隱隱約約，卻深深地觸動(dòng)我們的心弦。

隆冬的黑夜，擋不住萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)。就像崎嶇的山路，停不了我們堅(jiān)持如一的腳步。當(dāng)夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近，我們欣喜若狂。可是，突至的黑云擋住了照著我們前行的月光。焦慮、迷茫，像找不到家的小鹿。我們叫喊著，空曠的山谷回蕩著我們的聲音。終于，累了，倦了，像剛跑完馬拉松似的無(wú)力地坐下，靜靜的思考，這一路，究竟給了我什么

無(wú)悔青春高中作文【篇15】

聽著歡樂(lè)的歌聲，聽著歡樂(lè)的笑聲，你會(huì)想到什么?我會(huì)想到一張張陽(yáng)光燦爛的臉，一個(gè)活潑好動(dòng)的身影，還有一件件令人激動(dòng)的事，一顆顆純真的心，這就是我們的青春。 一心 理

在青春時(shí)期的我們，都想干出一番大事業(yè)。每一次有自我展示的機(jī)會(huì)，都是那么地積極踴躍，而每一次的成果又那么令人開心。不論是什么活動(dòng)，我們都會(huì)認(rèn)真地去準(zhǔn)備，仔細(xì)地去做，這就是我們最好地一個(gè)特征。每一次的成功，使我們笑得那么率真，那么甜。而每一次失敗，我們從來(lái)不會(huì)哭泣，一笑帶過(guò)。我們的心里會(huì)想：不要灰心，繼續(xù)加油、努力!

二童 真

不要說(shuō)我們是大孩子，我們也保留著一份童真。當(dāng)我每次抱著一個(gè)娃娃在看稚氣的動(dòng)畫片時(shí)，媽媽都會(huì)說(shuō)：你是一個(gè)大孩子了我只能說(shuō)一句：對(duì)不起，媽媽，我還是個(gè)小孩子。其實(shí)，我心理的看法有很多，我們有一份還像兒童似的天真，沒(méi)有什么不好，這樣還讓我們少一份負(fù)擔(dān)，真的!雖然這樣看上去很傻，但只要我們自己開心，就滿足了。因?yàn)槲覀冎溃覀冞€有一份純真，還有一份幻想，還有一個(gè)美麗的童話世界。

三美 麗

長(zhǎng)大了，我們都喜歡照鏡子，看看自己美不美、帥不帥，其實(shí)這很正常，俗話說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。這只是一份好奇心，看看自己的眼睛長(zhǎng)什么樣，鼻子長(zhǎng)什么樣，嘴巴長(zhǎng)什么樣，這種好奇誰(shuí)都會(huì)有，而且是天生的。只是長(zhǎng)大了以后，照鏡子的次數(shù)更多罷了?，F(xiàn)在，我們都喜歡看整體，漂不漂亮，好不好看。而且也經(jīng)常會(huì)響起驚嘆聲：哇!***，你長(zhǎng)的好漂亮啊!***，你長(zhǎng)得好秀氣啊!每當(dāng)聽到這番話，我們都會(huì)回家讓自己在鏡子面前走來(lái)走去，照來(lái)照去。在我們心里，我們的美麗不光體現(xiàn)在表面上，還有我們的內(nèi)心。我們常產(chǎn)心靈美，也常在我們之中出現(xiàn)，像什么助人為樂(lè)，舍己救人，樂(lè)善好施我們認(rèn)為心靈的美麗比外表的美麗更加動(dòng)人，每當(dāng)做了什么好事之后，被幫助的人高興，幫助別人的人當(dāng)然更高興，這種愉快的結(jié)果當(dāng)然是心靈美的特別收獲，我們喜歡這種收獲。

四傻 瓜

在家里，媽媽喜歡叫我小傻瓜，我也很喜歡她這么叫我，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)稱呼很可愛(ài)，其實(shí)，有時(shí)候我確實(shí)有點(diǎn)傻。在發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)肥了以后，就會(huì)對(duì)著鏡子罵自己：你這頭肥豬，快點(diǎn)減肥!然后笑著對(duì)自己說(shuō)：你是個(gè)傻瓜!有時(shí)候會(huì)對(duì)著小動(dòng)物說(shuō)：這個(gè)傻瓜，真是奇怪，怎么長(zhǎng)了四條腿?每次都是這樣平白無(wú)故地跟小動(dòng)物自言自語(yǔ)。每次回想起來(lái)，我都會(huì)哈哈大笑，笑我的傻，我的呆和我的一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)。

我的青春就是這樣平凡，又這樣富有情趣;我的性格、我的心理都會(huì)讓人感到青春的無(wú)限活力;我的美麗又是那么特殊，令人感動(dòng)，令人著迷;我的童真和我的傻又那么可愛(ài)，那么令人回味。我的一切一切都是在為青春付出，在為青春執(zhí)著。我喜歡我的青春，我的青春無(wú)悔

奮斗的青春才無(wú)悔作文5篇

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，通過(guò)寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，我們?cè)趯懽魑膭?dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？你也許需要"奮斗的青春才無(wú)悔作文"這樣的內(nèi)容，希望能為你提供更多的參考。

奮斗的青春才無(wú)悔作文(篇1)

在這個(gè)“無(wú)比漫長(zhǎng)”而又難忘的寒假里，萬(wàn)杰同學(xué)始終沒(méi)有放松對(duì)自身的要求，腳踏實(shí)地每一天，認(rèn)當(dāng)真真搞學(xué)習(xí)，讓假期過(guò)得充實(shí)，讓自己不中斷提高與進(jìn)步。

制定較為具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。假期開始后，他便結(jié)合學(xué)校留的假期功課以及老師的要求，制定天天學(xué)習(xí)計(jì)劃表，有步驟的溫習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)，盡力做到有條不紊。春節(jié)后，原有學(xué)習(xí)計(jì)劃都已完成，因?yàn)榧倨谕坪螅惆凑諏W(xué)校的要求，在網(wǎng)上開始上課，并通過(guò)與同學(xué)朋友交流、互聯(lián)網(wǎng)搜索等，收集各種習(xí)題以及資料，邊學(xué)理論邊做題，鞏固學(xué)習(xí)成果，做到心中有數(shù)。不打無(wú)預(yù)備之仗!

對(duì)自己有明確的目標(biāo)與要求。計(jì)劃制定了，重點(diǎn)在落實(shí)。他天天早上要求自己不遲于六點(diǎn)半起床，按照老師的要求按時(shí)打卡，按時(shí)早讀，按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。除此之外，還額外給自己制定的有學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，如天天學(xué)習(xí)不少于多少時(shí)間，運(yùn)動(dòng)不少于多少時(shí)間，玩耍不多于多少時(shí)間，嚴(yán)格按照目標(biāo)去落實(shí)，將制定的目標(biāo)實(shí)其實(shí)在的變成實(shí)際成果。

與各科老師互動(dòng)交流成為朋友。學(xué)習(xí)中少不了難題，面對(duì)這些難題，我們不能放下，而是應(yīng)積極地向老師請(qǐng)教。在與各科老師互動(dòng)交流中，萬(wàn)杰切身體會(huì)到了“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的爽朗，發(fā)現(xiàn)了老師的耐心，面對(duì)提出的問(wèn)題，老師們會(huì)抽出自己的時(shí)間，積極講解。因此，向老師們請(qǐng)教問(wèn)題是錦上添花的一步。

青春，就是一道選擇題。選擇堅(jiān)持、奮斗，你將受益一生;選擇放縱、行樂(lè)，你將遺憾一生。選擇權(quán)在自己手中，路自己去走，結(jié)果自己承擔(dān)。

愿無(wú)悔，不要在該努力的春秋選擇安逸!

奮斗的青春才無(wú)悔作文(篇2)

人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思索的問(wèn)題。是無(wú)所作為，虛度韶華?仍是腳踏實(shí)地，拼搏奮斗?這取決于自己。

小時(shí)候，我會(huì)為了一顆糖果的獎(jiǎng)賞而在中午乖乖午休;大一些，會(huì)為了向別人證實(shí)自己而努力考到一百分;再大點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了為自己的夢(mèng)想而奮斗。奮斗，等于奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，由于心中裝著滿滿的夢(mèng)想，那是夸姣的未來(lái)。

有一首歌唱道：得來(lái)不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會(huì)珍視，由于得到它并不難題。只有我們自己靠拼搏換取來(lái)的東西我們才會(huì)視若至寶，由于我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。

由于年青，我們奮斗，由于奮斗，我們永遠(yuǎn)年青。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的但愿;奮斗著，就是成功的可能。

我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是由于他們?cè)诟锩甏镉泄餐男欧詈妥非螅麄冊(cè)谝黄饖^斗，為了新中國(guó)的未來(lái)奮斗，也為了他們的`未來(lái)奮斗。書中最后一段這樣寫道：“無(wú)限盡的人流，光鮮奪目的旗幟，沙啞而又悲壯的口號(hào)，繼承沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼承在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn)，永無(wú)止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調(diào)。

“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)限。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如捉住它，好好利用一番。相信成功老是喜歡垂青這類人的。

奮斗的青春才無(wú)悔作文(篇3)

姚明說(shuō)：人年輕的時(shí)候可以張狂一點(diǎn)，老了就不行了，老了就是老了。時(shí)間在彈指間就過(guò)去了，過(guò)去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力，做到不后悔。我們年輕，擁有著一顆年輕向上的心。

我在一所私立的寄宿中學(xué)，他在全市很不起眼。但我喜歡這個(gè)學(xué)校，這里有我喜歡的課程和喜歡的環(huán)境。在還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)學(xué)校以前，我本來(lái)是可以去全市最好的中學(xué)的，但我不喜歡那里的課程，那么緊張的環(huán)境，我不喜歡那個(gè)學(xué)校。但媽媽依然很希望我去那個(gè)學(xué)校，因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)校的升學(xué)率很高，而且很多人都考進(jìn)了一流大學(xué)，那時(shí)候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下，我仍然堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。我想去我喜歡的學(xué)校，因?yàn)檫@件事我還媽媽吵了一架，但我認(rèn)為我的固執(zhí)沒(méi)有錯(cuò)。最終媽媽被我說(shuō)服了。但他還堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。我如愿以償?shù)娜チ四莻€(gè)學(xué)校，盡管那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活同樣緊張乏味，但我不后悔。因?yàn)槭郎蠜](méi)有賣后悔藥的，盡管我知道我的固執(zhí)也許不會(huì)為我?guī)?lái)什么利益。但我依然堅(jiān)持。

跟著心的方向走，這就是我的青春。無(wú)悔的青春。青春就應(yīng)該不后悔，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

奮斗的青春才無(wú)悔作文(篇4)

青春

青春，一個(gè)充斥著美麗的歲月，一個(gè)放飛夢(mèng)想的歲月。

青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)?

越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)。這兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有長(zhǎng)大，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸?；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

青春，激情燃燒的歲月

青春就像一場(chǎng)籃球賽，只有刻苦的訓(xùn)練才能給觀眾呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演。NBA球員林書豪，在他還未出名之前，他身高只有160公分，這對(duì)于一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員是不能接受的。它曾被很多學(xué)校拒絕，但他沒(méi)有放棄。我們都說(shuō)汗水鑄就輝煌。果不其然，經(jīng)過(guò)不懈的努力林世豪一夜成名，無(wú)人不知。在成功背后，誰(shuí)又知曉他的付出呢?有時(shí)間羨慕他人，不如反思一下自己的不足。籃球場(chǎng)上，拿著球。要么就任人搶去。要么就牢牢抓住機(jī)會(huì)，絕不會(huì)任人搶去。世界上沒(méi)有絕對(duì)完美的人，但是追求完美的青春才有意義。

青春在和同學(xué)的相處中，對(duì)待每一個(gè)人我們難道不應(yīng)該竭盡全力對(duì)她好嗎?做一個(gè)充滿活力，明辨十分的年輕人。學(xué)習(xí)中，一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待每一件事情，加上冷靜的態(tài)度，總會(huì)在眾人面前脫穎而出。盡管青春是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)期，但是青春時(shí)光我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間。對(duì)人對(duì)事我們都應(yīng)該低調(diào)，在別人不經(jīng)意間把把事情做好。不顯山不漏水。就像春秋時(shí)期的楚莊王一樣不飛則已一飛沖天，不鳴則已一鳴驚人。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，慢慢積累。

我眼中的青春就是對(duì)完美的追求，就對(duì)夢(mèng)想的詮釋。

無(wú)悔青春

姚明說(shuō)：人年輕的時(shí)候可以張狂一點(diǎn)，老了就不行了，老了就是老了。時(shí)間在彈指間就過(guò)去了，過(guò)去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力，做到不后悔。我們年輕，擁有著一顆年輕向上的心。

我在一所私立的寄宿中學(xué)，他在全市很不起眼。但我喜歡這個(gè)學(xué)校，這里有我喜歡的課程和喜歡的環(huán)境。在還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)學(xué)校以前，我本來(lái)是可以去全市最好的中學(xué)的，但我不喜歡那里的課程，那么緊張的環(huán)境，我不喜歡那個(gè)學(xué)校。但媽媽依然很希望我去那個(gè)學(xué)校，因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)校的升學(xué)率很高，而且很多人都考進(jìn)了一流大學(xué)，那時(shí)候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下，我仍然堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。我想去我喜歡的學(xué)校，因?yàn)檫@件事我還媽媽吵了一架，但我認(rèn)為我的固執(zhí)沒(méi)有錯(cuò)。最終媽媽被我說(shuō)服了。但他還堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。我如愿以償?shù)娜チ四莻€(gè)學(xué)校，盡管那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活同樣緊張乏味，但我不后悔。因?yàn)槭郎蠜](méi)有賣后悔藥的，盡管我知道我的固執(zhí)也許不會(huì)為我?guī)?lái)什么利益。但我依然堅(jiān)持。

跟著心的方向走，這就是我的青春。無(wú)悔的青春。青春就應(yīng)該不后悔，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

奮斗的青春才無(wú)悔作文(篇5)

各位老師，同學(xué)們，各位評(píng)委們，

大家下午好！我很榮幸能有這次機(jī)會(huì)站在全校三千多名師生的面前，讓我第一次真正感受到了黑池中學(xué)這個(gè)大家庭的龐大！

今天，我演講的題目是《奮斗，無(wú)悔的青春》。

xx年9月，懷著一顆忐忑的心，我踏上了黑池中學(xué)這片神圣的土地，我不知道未來(lái)的一千多個(gè)日子里我要經(jīng)歷些什么，面對(duì)什么？看著那些忙忙綠綠的學(xué)哥學(xué)姐，我看到了高中的心酸，看到了錄取通知書驚喜背后的不容易。不過(guò)我沒(méi)有退縮，我暗暗地告訴自己，既然已經(jīng)跋涉了十年，最后這兩年里再苦再累都要堅(jiān)持下去，用汗水拼出一番成績(jī)。

高一時(shí)，也許是對(duì)高中生活的好奇與憧憬，我一直平靜不了自己的內(nèi)心，即便平時(shí)很是努力，但成績(jī)卻并不突出，不過(guò)，我沒(méi)有害怕，孤軍奮戰(zhàn)，勤奮刻苦，終于，我以不算好的成績(jī)考入了高二的重點(diǎn)班，很是出乎我的意料，我想，既然上天給我創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì)，我便要在自己的陣地上打出一片天地。恰巧我碰到了最會(huì)教育學(xué)生的侯曉剛老師，在他的諄諄（zhun)教誨下，我學(xué)會(huì)了不屈不撓，學(xué)會(huì)了不怕苦，不怕累，更懂得了吃得苦中苦，方為人上人。漸漸地，我培養(yǎng)起了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，再也不覺(jué)得的這是件很難為的事情了，甚至有時(shí)候我可以達(dá)到忘我。還記憶猶新的記得那個(gè)雨天，自習(xí)下了很久，整棟教學(xué)樓上幾乎都沒(méi)有了學(xué)生，我和我的伙伴還在賣力的算著那幾道題，當(dāng)窗戶里有柳主任的燈光閃爍時(shí)，我們商量著關(guān)上了自己的小臺(tái)燈，一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)他走了，我們又打開了臺(tái)燈，一直做到很晚很晚...高二的第一次考試，我成功了，取得了我進(jìn)入高中以來(lái)從未有過(guò)的好成績(jī)，我想，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我便要這樣一直堅(jiān)持下去，取得最終的勝利。

整理思維，回頭想想，其實(shí)我有真正付出了多少，我從未感覺(jué)到累，這也許是我不夠百分百的最好見(jiàn)證。放遠(yuǎn)眼光，在我們國(guó)家的大學(xué)，大學(xué)生活相比之下實(shí)在是輕松多了。哈佛大學(xué)終身教授丘成相說(shuō)：中國(guó)大學(xué)生的大學(xué)生活相比于美國(guó)就太輕松了，我們總是說(shuō)，中國(guó)的孩子為了高考受了許多苦，因此降低了對(duì)他們的要求。在美國(guó)，隨著年齡的增長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習(xí)的任務(wù)，到了大學(xué)時(shí)就是最苦的，所有的精英教育全部是必須吃苦的。而中國(guó)的孩子到了大學(xué)，卻一下子放松下來(lái)了。我們放松了四年，恰好是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的四年，這是積蓄人生能量的黃金四年。所以，美國(guó)的科技人才一直是世界最多的。同學(xué)們，我們口口聲聲說(shuō)著要報(bào)效祖國(guó)，可是，沒(méi)有一身真本領(lǐng)，我們用什么來(lái)履行我們的諾言，用什么來(lái)使這個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)大？

我們總會(huì)浮躁，總會(huì)厭倦，總會(huì)放不下自己那三分鐘熱度，我們總在說(shuō)，別人都在玩，我們?yōu)槭裁匆敲磁?？?duì)，這就是我們一事無(wú)成的原因了。

哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛能？人的意志，人的才情，為什么只有在哈佛才能兌現(xiàn)？哈佛的餐廳，很難聽到說(shuō)話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后，往往邊吃邊看書或者邊吃邊做筆記，沒(méi)有那些學(xué)生是邊吃邊聊的。哈佛的餐廳不過(guò)是一個(gè)可以吃東西的圖書館。甚至到了哈佛的醫(yī)院，也是同樣的寧?kù)o，同樣的不管有多少候診的人也無(wú)一人說(shuō)話，無(wú)一人不在閱讀或記錄，醫(yī)院仍是圖書館的延伸。于是，哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位，哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。

同學(xué)們，我們有時(shí)候會(huì)抱怨父母對(duì)自己的期望太高，抱怨父母不理解自己的努力，看看這些，我們又真正付出了多少？年少的放縱與輕狂，必將是要用以后的奔波和勞累來(lái)彌補(bǔ)的。其實(shí)有時(shí)候生活就是這樣，你要么努力的向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里。請(qǐng)記著，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你可有可無(wú)的時(shí)候，你已經(jīng)站在了被拋棄的邊緣。

哈佛的校長(zhǎng)在一次校會(huì)上告訴全體學(xué)生：如果你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，那么，你在哈佛學(xué)習(xí)期間，就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。

同學(xué)們，老師們，珍惜眼前的一分一秒，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。哈佛的這句話實(shí)際上揭示了一種人生哲學(xué)，那就是，人生要以珍惜的態(tài)度把握時(shí)間，從今天開始，從現(xiàn)在做起。

同學(xué)們，高考是人生的一道路欄，沒(méi)有高考，就沒(méi)有未來(lái)。高考是一塊試金石，通過(guò)高考，掏摸出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)斗爭(zhēng)的孩子們準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

為了心中的理想，為了黑中的明天，為了一生的成功。我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽高考的腳步。讓我們一同把奮斗奉獻(xiàn)給最無(wú)悔的青春！

我的演講完畢，謝謝大家！

高二13班：王朝鵬