因?yàn)橥此越星啻鹤x后感

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感分享5篇。

每一個(gè)人在讀過(guò)一本書之后都會(huì)有所感受，我們?cè)陂喿x作者寫的作品時(shí)，不禁被作品中的深意所觸動(dòng)。?讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的體驗(yàn)和情感的抒發(fā)和總結(jié)。經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈現(xiàn)“因?yàn)橥此越星啻鹤x后感”，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇1

因?yàn)橥?，所以叫青春讀后感

人生漫漫路，一直在迷路?；厥?0xx，我究竟收獲了什么？失去了什么？明白了什么？迷茫了什么？ 站在20xx年的尾巴上，幾多感慨，幾多思量！14年1月的某一閑暇時(shí)刻打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)“當(dāng)當(dāng)讀書”眼前一亮《因?yàn)橥?，所以叫青春》果斷下載存入手機(jī)。

《因?yàn)橥?，所以叫青春?寫給獨(dú)自站在人生路口的你一書是韓國(guó)作家金蘭郁先生所寫。很多90后的小妹妹都喜歡看哭哭啼啼的韓劇，很榮幸的讀到金先生的這本激勵(lì)著我的書。

學(xué)歷的影響會(huì)有多久

曾經(jīng)的我天真浪漫的認(rèn)為，工作了只要認(rèn)真做事就好，學(xué)歷對(duì)自己沒(méi)有太多太大的影響。工作了才發(fā)現(xiàn)讀名牌大學(xué)的人比不讀名牌大學(xué)起步確實(shí)要高，那也只是一塊很好的敲門磚。我曾經(jīng)埋怨過(guò)自己不好好讀書，上了一所不怎樣的大學(xué)，選了一個(gè)畢業(yè)無(wú)法就業(yè)的專業(yè)。而現(xiàn)在這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，都不再那么重要了。光鮮亮麗的背后不一定是玲瓏剔透也可能是金玉其外，敗絮其中。再好的學(xué)歷對(duì)自己來(lái)說(shuō)，僅僅是短暫溜須拍馬的噱頭，到頭來(lái)還是要靠自己的努力，又何必過(guò)于糾結(jié)。根據(jù)金蘭郁先生的時(shí)間推算法，設(shè)每人可以活到80歲，把它推算到每日的時(shí)間當(dāng)中，便是一年相當(dāng)于18分鐘。而我就是金先生筆下的主人翁，我的人生時(shí)鐘此刻就是早晨的7：12分。讀書的年齡沒(méi)有好好讀書而浪費(fèi)了24載光陰的我豈能再繼續(xù)昏昏欲睡，我應(yīng)當(dāng)揉揉朦朧的睡眼，穿好衣服，踏上未來(lái)將要探知的旅途，難道不是嗎？

現(xiàn)在開(kāi)始理財(cái)還為時(shí)尚早

總是羨慕剛剛畢業(yè)的同學(xué)，剛分配到項(xiàng)目，每月的工資就與我差不多，當(dāng)他們轉(zhuǎn)正后工資就比我高了一半，總是很羨慕的說(shuō)：哇，要是我有你們那多的工資，我肯定存好多好多銀子了。所以開(kāi)始笨鳥(niǎo)先飛，早早的就開(kāi)始看各種理財(cái)書籍，網(wǎng)上搜索各種理財(cái)經(jīng)，股票呀，基金呀，黃金呀，保險(xiǎn)呀，儲(chǔ)蓄等等，然后找合適自己的理財(cái)類型。人生需要理財(cái)，更需要投資自己，強(qiáng)化自身素質(zhì)才是理財(cái)最精明的投資。

因?yàn)橥?，所以叫青春；沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢？所以，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒(méi)有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步。

20xx從零開(kāi)始，從新開(kāi)始！

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇2

假期閱讀了金文都所著的《因?yàn)橥?，所以叫青春》，《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書將會(huì)給迷茫的我們指明一條路。書的第一章告訴我們應(yīng)該慢下來(lái)好好思考，去了解自己，去發(fā)現(xiàn)自己身上的一切可能。該書既是作者自己的感悟總結(jié)體會(huì)，某種程度上也像是一面鏡子，將自己的所作所為，所迷茫，彷徨，刻畫的淋漓盡致。讀完該書，我深有感觸。

了解自己—你的人生此刻停留在幾點(diǎn)。如果把人生比喻成一天24小時(shí)，那么我們現(xiàn)在的年紀(jì)處在幾點(diǎn)鐘呢？剛剛初中畢業(yè)上高中的學(xué)生，正好16歲，那就相當(dāng)于早晨6點(diǎn)鐘。古話說(shuō)的好“一天之計(jì)在于晨”，這個(gè)年紀(jì)正是有夢(mèng)想、愛(ài)拼搏的年紀(jì)，正是要好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)。而像我和一樣快要大學(xué)畢業(yè)的人，則相當(dāng)于造成的8點(diǎn)種。正是要進(jìn)入社會(huì)拼搏的時(shí)候，在最好的時(shí)間里，努力。將來(lái)步入社會(huì)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在的你自己。

然而時(shí)鐘就是這么不停的走著，永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來(lái)，總在你不經(jīng)意的時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)了很多很多圈。我原來(lái)也想過(guò)：哎，這時(shí)候了，一切都來(lái)不及了！可是自從遇到了一直努力，積極向上的小伙伴們，同學(xué)們，我開(kāi)始學(xué)習(xí)、努力，從掛科很多到現(xiàn)在不掛科掛一科。我看到了自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我也在進(jìn)步中享受這種成就感。

在我們生活中，一些家長(zhǎng)在孩子幼兒園就開(kāi)始報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，夢(mèng)想能夠激發(fā)出孩子的潛能，讓自己的孩子比別人優(yōu)秀、出人頭地。有些家長(zhǎng)不管不顧孩子是否喜歡，逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)班或者早教班，一天之內(nèi)各種課外班到處跑，孩子甚至沒(méi)有喝一口水的時(shí)間，連吃飯都要在車上吃，一天下來(lái)，家長(zhǎng)和孩子都變得疲憊不堪。然而，其實(shí)每個(gè)孩子有自己的優(yōu)點(diǎn)，有自己的想法，就像四季的樹(shù)木有著不同顏色的樹(shù)葉。家長(zhǎng)們應(yīng)該做的是幫助孩子找到自己的愛(ài)好，幫助他建立自信，告訴他踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力總會(huì)變得優(yōu)秀。然后耐心的等待，總有一天會(huì)讓孩子們變得更優(yōu)秀。大學(xué)生也一樣，不必追求過(guò)早的去掙多少多少錢，沒(méi)必要，也不現(xiàn)實(shí)。只有在現(xiàn)階段踏踏實(shí)實(shí)的積累，才能在將來(lái)有機(jī)會(huì)成功，報(bào)答父母。

種一棵樹(shù)最優(yōu)越的時(shí)間是十年前，其次就是現(xiàn)在。只要你想開(kāi)始，任何時(shí)候都不晚。大學(xué)生正值青春年華，正是學(xué)習(xí)與積累的時(shí)候，要跟上時(shí)間的步調(diào)，做眼下該做的事。

人生從不嫌年輕或太老，一切都是剛剛好。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇3

走進(jìn)書店，看到一本《因?yàn)橥?，所以叫青春》的書本，因?yàn)楸粫液闷娴姆朔?，立馬就愛(ài)不釋手了，感謝在我最好的年華遇見(jiàn)這本最好的書，通過(guò)這段時(shí)間的閱讀，我深有體會(huì)。

前段時(shí)間我好奇這個(gè)我們聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的，我們也經(jīng)歷過(guò)了的所謂的青春是什么意思，我以前還真的沒(méi)有好好的去了解它深刻的含義，于是我百度了一下，在網(wǎng)上有人這么解釋“青春是年輕時(shí)的張狂，青春是少年時(shí)的憧憬，青春時(shí)或變的內(nèi)斂或變得張揚(yáng)或變得沖動(dòng)，青春就是你年老時(shí)最想重新再過(guò)一次的時(shí)光，青春是一本書中最絢麗的一頁(yè)，需要我們?nèi)臅鴮?，而且只有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，譜寫最輝煌的篇章?！蔽矣X(jué)得他的解釋很正確，但是對(duì)于《因?yàn)橥?，所以叫青春?/p>

這本書的閱讀，我對(duì)青春又有了更深更痛的領(lǐng)悟。

青春，風(fēng)華正茂的年齡，我們對(duì)一切都充滿了好奇，有憧憬、彷徨、不安、迷茫，這幾個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)糟糕極了，但是我們必須接受的是這就是青春。

歲時(shí)我們懵懵懂懂的進(jìn)入大學(xué)，對(duì)一切都未知，我們對(duì)人生還沒(méi)有規(guī)劃，我們對(duì)工作還沒(méi)有概念，直至畢業(yè)，我們就得步入社會(huì)了，突然我們迷茫了，我們不知道自己該干什么工作，甚至不知道自己能干什么。這成為了我們初入社會(huì)遇見(jiàn)的第一個(gè)痛。

這時(shí)，我們不知希望在哪里。我們有的僅僅是一本學(xué)歷，但是這時(shí)是最應(yīng)該冷靜下來(lái)的，書中有一篇題為“我們是否選擇了正確的路”我們不能急于求穩(wěn)定，求高收入，我們應(yīng)該尋求那條最適合我們自己的路，我們要不斷的反省自己，遵從我們自己內(nèi)心的渴望。

書中寫說(shuō)“只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)?！笔堑模覀円m當(dāng)?shù)膶?duì)自己的人生有所規(guī)劃，給自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不懈的奮斗。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，不要偷懶，對(duì)于不懂的東西多問(wèn)問(wèn)別人，保持謙遜的態(tài)度，養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣，不要允許自己懶惰，我們的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)要匹配得上我們的目標(biāo)。

我們要不斷的充實(shí)自己，利用好每一分每一秒。當(dāng)然，在遇到困難時(shí)，進(jìn)退兩難時(shí)，不妨，停下來(lái)，靜靜心，適當(dāng)?shù)姆艞壱彩菍?duì)自己的重新審視。

總之，我們不要害怕迷茫，我們要相信自己會(huì)有最美麗的可能。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇4

第一次拿起這本書，就因?yàn)槟且痪湟驗(yàn)橥?，所以叫青春，所以我停下了我的步伐，輕輕的翻開(kāi)了第一頁(yè)，里面似乎有吸引我的地方，不覺(jué)中就翻到了最后一頁(yè)。

感觸很深。讀完了后心靈就像受到?jīng)_擊一樣，其實(shí)每個(gè)人在最初都有著一樣的本質(zhì)，但都隨著環(huán)境慢慢改變。小學(xué)時(shí)期的我十分的沖動(dòng)，做事情從來(lái)不顧慮后果，覺(jué)得自己開(kāi)心了，舒服了就好。與別人吵架了不會(huì)站在他的角度去思考這件事，不去顧慮他的感受。小學(xué)一共六年我玩了六年。我大概就像書中說(shuō)的那樣，檢討著自己的過(guò)錯(cuò)，我是如何虛度了。而接下來(lái)的日子，我應(yīng)該如何重新審視自己，尋找自己。

因?yàn)橥?，所以叫青春是韓國(guó)著名作家金蘭都所寫。這本書主要講述了漫漫人生路，一直在迷路。在一個(gè)講究拼爹的時(shí)代，要拼什么才能拼出未來(lái)？很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上就已經(jīng)淪為一個(gè)失敗者。在書中作者如實(shí)的把為人父母的成年人們所曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助他們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的痛苦，并告訴他們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。

作者一開(kāi)始就用奇妙的想法把人生與時(shí)間做了這個(gè)詮釋：假如人生壽命是80歲，將人生設(shè)為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將這些分為80年，1年就相當(dāng)于18分鐘，10年就相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此作為類推……我們不會(huì)在抱怨我們沒(méi)有時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們之間悄悄離去。相比作者的人生經(jīng)歷，我們經(jīng)歷的少之又少。所以我們應(yīng)該好好生活著，當(dāng)我讀完因?yàn)橥?，所以叫青春我不得不用慚愧來(lái)形容。因?yàn)椴话?，所以叫青春，因?yàn)槊悦?，所以叫青春，因?yàn)獒葆?，所以叫青春，因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。

我看了這本書以后覺(jué)得感慨萬(wàn)分，給了我很多的啟示。我迷茫過(guò)，不知自己追求的方向。但我努力過(guò)，努力去嘗試做不可能的事，就像作者這樣訴說(shuō)著自己的青春一樣，我們也曾努力過(guò)，雖然結(jié)果未如我們的意，但是我們也堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了，經(jīng)歷著并承受著關(guān)于夢(mèng)想，挫折，迷?！?/p>

因?yàn)橥?，所以叫青春?/p>

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇5

這本是寫給站在人生路口上年輕人的一本書，對(duì)于年輕人大概是經(jīng)歷太少，所以大多數(shù)的感覺(jué)不是痛，而是迷茫，對(duì)未來(lái)的不確定而感到的焦慮。但是年輕人所有的事自己都要勇敢去面對(duì)，你不勇敢，最后什么都不能得到。勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音讓這個(gè)世界能夠聽(tīng)見(jiàn)更是應(yīng)該學(xué)習(xí)的'。

青春是一天的開(kāi)始，一生的開(kāi)始，希望和夢(mèng)想的開(kāi)始的時(shí)刻！也不得不說(shuō)青春，同樣有著她特有的不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)和忐忑。

青春是不安的。迎著照樣開(kāi)始新一天的生活，充滿著未知和挑戰(zhàn)，我們不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我們甚至?xí)?dān)心，下一個(gè)時(shí)刻的自己，是不是還是原來(lái)自己追求的自己！

青春是茫然的。因?yàn)槟贻p，有太多的選擇和機(jī)會(huì)等著我們，有太多的可能性圍繞著我們，在人生的十字路口，面對(duì)未來(lái)的未知和不確定，我們甚至束手無(wú)策！

青春是彷徨的，在十字路口，我們有時(shí)候甚至不知道自己的方向在哪里，徘徊，猶豫，不敢前行。初次面對(duì)社會(huì)，無(wú)知、害怕，各種誘惑，各種光鮮亮麗的外表引誘著我們。我們小心翼翼的前行著，選擇著，試圖剝?nèi)ツ切┤A麗的外表，去發(fā)現(xiàn)那被包裹的真實(shí)。但是我們一次次的失敗了，只因?yàn)槟贻p的我們，經(jīng)驗(yàn)匱乏，閱歷的淺顯！

但是，青春，代表著年輕！有充分的時(shí)間，充沛的精力去適應(yīng)，去挑戰(zhàn)這未知的社會(huì)，去追尋心中的夢(mèng)想。漫漫人生路，一直在迷路？在一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要拼什么才能拼出未來(lái)？年輕，最珍貴，最有價(jià)值的資本就是時(shí)間和精力。青春，應(yīng)當(dāng)為未來(lái)賭一把！不要以經(jīng)濟(jì)來(lái)衡量自己的過(guò)的是否有價(jià)值。人生很長(zhǎng)，30歲前，可以做了再想，30歲后想了再做，年輕的時(shí)候就是靠著這一股子的沖勁，不怕犯錯(cuò)，不怕失敗，勇敢的去闖，去追尋心中的夢(mèng)！社會(huì)是浮躁的，利益至上的。我們是愿意隨波逐流，漸漸消逝在人海茫茫中？還是愿意乘著年輕，拼搏下自己的未來(lái)？

因?yàn)橥?，所以叫青春！因?yàn)槟贻p，是時(shí)候去享受這個(gè)“痛”了！只有讓自己投身于這個(gè)社會(huì)，才能更好地學(xué)習(xí)，更好地為自己、為這個(gè)世界做些什么！

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因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受合集

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因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇1

假期閱讀了金文都所著的《因?yàn)橥?，所以叫青春》，《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書將會(huì)給迷茫的我們指明一條路。書的第一章告訴我們應(yīng)該慢下來(lái)好好思考，去了解自己，去發(fā)現(xiàn)自己身上的一切可能。該書既是作者自己的感悟總結(jié)體會(huì)，某種程度上也像是一面鏡子，將自己的所作所為，所迷茫，彷徨，刻畫的淋漓盡致。讀完該書，我深有感觸。

了解自己—你的人生此刻停留在幾點(diǎn)。如果把人生比喻成一天24小時(shí)，那么我們現(xiàn)在的年紀(jì)處在幾點(diǎn)鐘呢？剛剛初中畢業(yè)上高中的學(xué)生，正好16歲，那就相當(dāng)于早晨6點(diǎn)鐘。古話說(shuō)的好“一天之計(jì)在于晨”，這個(gè)年紀(jì)正是有夢(mèng)想、愛(ài)拼搏的年紀(jì)，正是要好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)。而像我和一樣快要大學(xué)畢業(yè)的人，則相當(dāng)于造成的8點(diǎn)種。正是要進(jìn)入社會(huì)拼搏的時(shí)候，在最好的時(shí)間里，努力。將來(lái)步入社會(huì)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在的你自己。

然而時(shí)鐘就是這么不停的走著，永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來(lái)，總在你不經(jīng)意的時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)了很多很多圈。我原來(lái)也想過(guò)：哎，這時(shí)候了，一切都來(lái)不及了！可是自從遇到了一直努力，積極向上的小伙伴們，同學(xué)們，我開(kāi)始學(xué)習(xí)、努力，從掛科很多到現(xiàn)在不掛科掛一科。我看到了自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我也在進(jìn)步中享受這種成就感。

在我們生活中，一些家長(zhǎng)在孩子幼兒園就開(kāi)始報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，夢(mèng)想能夠激發(fā)出孩子的潛能，讓自己的孩子比別人優(yōu)秀、出人頭地。有些家長(zhǎng)不管不顧孩子是否喜歡，逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)班或者早教班，一天之內(nèi)各種課外班到處跑，孩子甚至沒(méi)有喝一口水的時(shí)間，連吃飯都要在車上吃，一天下來(lái)，家長(zhǎng)和孩子都變得疲憊不堪。然而，其實(shí)每個(gè)孩子有自己的優(yōu)點(diǎn)，有自己的想法，就像四季的樹(shù)木有著不同顏色的樹(shù)葉。家長(zhǎng)們應(yīng)該做的是幫助孩子找到自己的愛(ài)好，幫助他建立自信，告訴他踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力總會(huì)變得優(yōu)秀。然后耐心的等待，總有一天會(huì)讓孩子們變得更優(yōu)秀。大學(xué)生也一樣，不必追求過(guò)早的去掙多少多少錢，沒(méi)必要，也不現(xiàn)實(shí)。只有在現(xiàn)階段踏踏實(shí)實(shí)的積累，才能在將來(lái)有機(jī)會(huì)成功，報(bào)答父母。

種一棵樹(shù)最優(yōu)越的時(shí)間是十年前，其次就是現(xiàn)在。只要你想開(kāi)始，任何時(shí)候都不晚。大學(xué)生正值青春年華，正是學(xué)習(xí)與積累的時(shí)候，要跟上時(shí)間的步調(diào)，做眼下該做的事。

人生從不嫌年輕或太老，一切都是剛剛好。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇2

第一次拿起這本書，就因?yàn)槟且痪洹兑驗(yàn)橥?，所以叫青春》，所以我停下了我的步伐，輕輕的翻開(kāi)第一頁(yè)，里面似乎有吸引我的地方，不覺(jué)中就翻到了最后一頁(yè)了。感觸很深。自身本來(lái)就是那種會(huì)借助外在原因，而對(duì)于一件事情的沉思在其中的。讀完了后心靈像受到?jīng)_擊一樣，其實(shí)每個(gè)人在最初都有著一樣的本質(zhì)，但都隨著環(huán)境慢慢改變…我大概也是如此，檢討著曾輕的青春，我是如何虛度了。而接下來(lái)的生活，我應(yīng)該如何重新審視自己、尋找自己。

《因?yàn)橥?，所以叫青春》是韓國(guó)著名作家金蘭都所寫，在書中，畢淑敏所推薦。作者金蘭都首爾大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，消費(fèi)者研究系主任，韓國(guó)總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛(ài)茉莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)專業(yè)顧問(wèn)。我們都會(huì)不自覺(jué)的發(fā)生感嘆，偉大的成功人士。年輕時(shí)，也和我們一樣，迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，不知自己追求的方向，也曾墮落過(guò)，放棄過(guò)，偉人之所以人成為偉人，是因?yàn)樗麄冏叱隽恕罢訚傻亍闭业搅俗约喝松姆较颍拖褡髡哌@樣訴說(shuō)自己青春一樣，我們也經(jīng)歷了別人走過(guò)的彎路，我們有努力過(guò)，雖然結(jié)果未如我們意，但是我們也有堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)，經(jīng)歷著并承受著，關(guān)于愛(ài)情，夢(mèng)想，挫折，迷茫，擇業(yè)……

每一個(gè)人都在經(jīng)歷過(guò)人生的起起落落之后，還能發(fā)出這樣一句——這就是我的青春。我不得不佩服作者的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，但同為青春的我們?yōu)槭裁淳筒荒苣?。我們剛踏入社?huì)不久，我們對(duì)自己的將來(lái)有著美好憧憬。當(dāng)在工作上，生活上，感情上，遇到不如意，然后就開(kāi)始自暴自棄，然事負(fù)面潛意識(shí)不到增加，我們就會(huì)開(kāi)始害怕，恐慌。甚至開(kāi)始害怕。我們慢慢就是會(huì)丟失自我。糟糕一點(diǎn)，部分的人們選擇脫離生活的痛苦，而放棄上帝賦予我們的生命。好傻的做法。我只能這樣子說(shuō)。生活沒(méi)有我們想象的那么壞。因?yàn)楹玫囊幻?。我們忽略了。相比作者的人生?jīng)歷，我們經(jīng)歷的少之又少。所以我們應(yīng)該好好生活著。當(dāng)我讀完《因?yàn)橥矗越星啻骸肺也坏貌挥脩M愧來(lái)形容。因?yàn)椴话玻越星啻?，因?yàn)槊悦＃越星啻?，因?yàn)獒葆?，所以叫青春。因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。因?yàn)殪?，所以叫青春。多么美的借口，是在為我們的墮落尋找借口嗎?/p>

本書分為四部分，第一部分：我們的希望在哪里；二部分：年輕，所以傷得起；三部分：奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成功的；四部分：我們?cè)撚们啻鹤穼な裁?。同時(shí)也包括著序與后記。作者一開(kāi)始就用奇妙的想法把人生與時(shí)間做了這個(gè)的詮釋：假如人生壽命是80歲，將人生設(shè)為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將些分為80年，1年就相當(dāng)于18分鐘，10年相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此作為類推……我們不會(huì)在抱怨我們沒(méi)有時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們指間消消離去，就像《本杰明，巴頓奇事》中的一句臺(tái)詞：人生從不會(huì)嫌太年輕或太老，一切都剛剛好，我們不能只心動(dòng)，有時(shí)必有需要行動(dòng)，就像象牙塔中的那種清麗之美，是水泥和玻璃打造的現(xiàn)代建筑所不能比擬的，只有身處自然之中，才能感受這種身心沐浴，同樣我們是否能選擇正確的路，作者把其分為兩類：一類是箭派，對(duì)自己未來(lái)胸有成竹，一類是紙船派，迷茫不知自己追尋的方向，不論是箭派還是紙船派，它們都存在著弊端，箭派不管對(duì)錯(cuò)的只瞄準(zhǔn)一個(gè)方向，不能根據(jù)自己以及時(shí)代的變化來(lái)調(diào)整自己目標(biāo)，而紙船派如此迷茫不定，隨波逐流，最后終究淹沒(méi)在時(shí)代之中。我們應(yīng)該箭派與紙船派之間尋找一個(gè)平衡的姿態(tài)，才會(huì)更好的飛翔。時(shí)間也是成功必不可少的一個(gè)要素，魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海棉里的水，只要你擠就會(huì)有。成功人士一天會(huì)有25小時(shí)，而失敗之人一天是23小時(shí)。我們應(yīng)利用好雞肋時(shí)間。創(chuàng)造出更多的價(jià)值。1+1原則更是可以改變世界，一天投入一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持投資一年相信一定會(huì)有所成就。支起成功除了時(shí)間還必有具備三個(gè)非常重要的要素：目標(biāo)，方法，實(shí)踐。三者缺其一都會(huì)讓人生的三角形失去一邊。為了達(dá)到三者這間的平衡，我們需要不斷的自我省察，并撐起三角形的中心點(diǎn)。

羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨，是呀。只有我們經(jīng)歷了歷練之后，才能茁壯成長(zhǎng)，放棄并不等懦弱，有時(shí)也需要勇敢的墮落。愛(ài)情，一個(gè)永遠(yuǎn)存在的話題，愛(ài)情不是購(gòu)物，不能貨比三家。按方案篩選，更不能適用魚塘管理。雖然每段感情都經(jīng)歷相識(shí)，相知，相愛(ài)，分手，和好，再分手，最好形同陌路的宿命。但感情是神圣的，我們言人真對(duì)待感情，永遠(yuǎn)想信終究會(huì)尋求到屬于自己的那片幸福。親情，永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的情感。在你呱呱墜地的一瞬間。親情就開(kāi)始伴隨我們成長(zhǎng)，無(wú)論我們多大，父母都會(huì)把我們當(dāng)成孩子來(lái)對(duì)待。捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，但父母的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻?ài)。我們不可以一味的叛逆，違逆父母，我們也不可以像個(gè)小綿羊一樣。自己的人生任憑父母左右。我們應(yīng)權(quán)衡好兩間之間的關(guān)系，更好的做出選擇。

年輕即是一種功能，就算按錯(cuò)了一個(gè)按鍵。機(jī)器也不會(huì)癱瘓。并非因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去，而是因?yàn)閷?lái)，不是因?yàn)榻^望，而是因?yàn)橄Ｍ２皇且驗(yàn)榇煺?。而是因?yàn)闈撛诘目赡埽啻翰拍苋绱嗣利?，因?yàn)橥?，所以才稱的上青春。

我們沒(méi)有理由在墮落。沒(méi)有理由在虛度我們的時(shí)間，我們可以適當(dāng)?shù)拿悦?。因?yàn)?0幾歲就是用來(lái)迷茫的不安的。但不是忘記，迷茫過(guò)后，我們應(yīng)回到自己奮斗的路上，開(kāi)始我們新的征程。

因?yàn)橥?，所以才稱的上青春。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇3

因?yàn)椴话?，所以青春；因?yàn)槊Ｈ唬郧啻?；因?yàn)獒葆?，所以青春；因?yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪郧啻骸?/p>

還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)被推上了青春的列車，還沒(méi)享受夠爸媽的懷抱，卻不得不試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。讀了《因?yàn)橥矗越星啻骸?，我看到了迷失已久的方向，聆?tīng)到了心靈最初的聲音。青春本就是孤獨(dú)艱難的，觸動(dòng)著我敏感的神經(jīng)。

初一，剛來(lái)到這所學(xué)校的我對(duì)初中生活充滿信心，于是，初入中學(xué)的我?guī)е鴰追痔煺骈_(kāi)始書寫人生的又一篇章。

踏上了久違的起跑線，重新邁開(kāi)步伐，第一次，我樂(lè)于參加各種競(jìng)賽，爭(zhēng)當(dāng)班干部，從一開(kāi)始的扭扭捏捏，不善言辭，到站上講臺(tái)，用心去看同學(xué)們的眼睛里充滿的期待，回想著投票時(shí)同學(xué)們給予我的信任與鼓勵(lì)，心里滿滿地溢著感動(dòng)……青春期的我以為這便是青春向上，多姿多彩。

初二，被生活再次打磨了一年的我對(duì)自己還有所懷疑，漸漸松懈了，直到考試成績(jī)發(fā)布后，才知道一落千丈的感覺(jué)。我浪費(fèi)了太多時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景，如今，無(wú)法挽回了，我認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知，只有無(wú)言地落淚。所幸，還有時(shí)間。原來(lái)青春是隱藏在遍布生長(zhǎng)的荊棘中。

陷入迷茫的我翻開(kāi)了《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書，并從中獲得了慰藉，喚醒了我多愁善感的青春，并將希望寄托于此。幾年來(lái)總是把自己的心靈交給日記，因?yàn)檫@字里行間抵達(dá)心靈深處，也許面對(duì)這個(gè)風(fēng)云變幻的世界，許多人多變得敏感而脆弱，迷茫而無(wú)措，于是拒絕陽(yáng)光的沐浴、雨水的滋潤(rùn)、花朵的陶醉，緊鎖心靈的門，沉浸在悲傷、啜泣中.但是青春就是這樣，盡管繁華背后是落寞，微笑背后時(shí)常隱藏著悲傷，但那是值得珍藏一生的回味；盡管沒(méi)有無(wú)數(shù)的鮮花和榮耀的舞臺(tái)，但是我有那顆真摯熱情的心；盡管這條青春道路上充滿荊棘，不易實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，卻固執(zhí)倔強(qiáng)地飛向天空，摔得頭破血流，最終夢(mèng)想像泡沫那樣消失得無(wú)影無(wú)蹤，但我們努力過(guò)，追尋過(guò)！

從這本書里，我理解了青春，不只是一個(gè)人不打傘走入如泣如訴的雨中！不只是不喚醒的早晨執(zhí)著于那個(gè)千年不變的夢(mèng)幻！讓我們與青春同行，追尋陽(yáng)光，帶著心頭的憧憬去詮釋那無(wú)悔的青春。

只愿此生，無(wú)悔青春！現(xiàn)在的我只有拿起手中的筆去書寫那淡淡的，淡淡的青春……

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇4

第一次拿起這本書，就因?yàn)槟且痪湟驗(yàn)橥?，所以叫青春，所以我停下了我的步伐，輕輕的翻開(kāi)了第一頁(yè)，里面似乎有吸引我的地方，不覺(jué)中就翻到了最后一頁(yè)。

感觸很深。讀完了后心靈就像受到?jīng)_擊一樣，其實(shí)每個(gè)人在最初都有著一樣的本質(zhì)，但都隨著環(huán)境慢慢改變。小學(xué)時(shí)期的我十分的沖動(dòng)，做事情從來(lái)不顧慮后果，覺(jué)得自己開(kāi)心了，舒服了就好。與別人吵架了不會(huì)站在他的角度去思考這件事，不去顧慮他的感受。小學(xué)一共六年我玩了六年。我大概就像書中說(shuō)的那樣，檢討著自己的過(guò)錯(cuò)，我是如何虛度了。而接下來(lái)的日子，我應(yīng)該如何重新審視自己，尋找自己。

因?yàn)橥?，所以叫青春是韓國(guó)著名作家金蘭都所寫。這本書主要講述了漫漫人生路，一直在迷路。在一個(gè)講究拼爹的時(shí)代，要拼什么才能拼出未來(lái)？很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上就已經(jīng)淪為一個(gè)失敗者。在書中作者如實(shí)的把為人父母的成年人們所曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助他們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的痛苦，并告訴他們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。

作者一開(kāi)始就用奇妙的想法把人生與時(shí)間做了這個(gè)詮釋：假如人生壽命是80歲，將人生設(shè)為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將這些分為80年，1年就相當(dāng)于18分鐘，10年就相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此作為類推……我們不會(huì)在抱怨我們沒(méi)有時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們之間悄悄離去。相比作者的人生經(jīng)歷，我們經(jīng)歷的少之又少。所以我們應(yīng)該好好生活著，當(dāng)我讀完因?yàn)橥?，所以叫青春我不得不用慚愧來(lái)形容。因?yàn)椴话?，所以叫青春，因?yàn)槊悦?，所以叫青春，因?yàn)獒葆澹越星啻?，因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。

我看了這本書以后覺(jué)得感慨萬(wàn)分，給了我很多的啟示。我迷茫過(guò)，不知自己追求的方向。但我努力過(guò)，努力去嘗試做不可能的事，就像作者這樣訴說(shuō)著自己的青春一樣，我們也曾努力過(guò)，雖然結(jié)果未如我們的意，但是我們也堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了，經(jīng)歷著并承受著關(guān)于夢(mèng)想，挫折，迷?！?/p>

因?yàn)橥?，所以叫青春?/p>

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇5

走進(jìn)書店，看到一本《因?yàn)橥?，所以叫青春》的書本，因?yàn)楸粫?，我好奇的翻了翻，立馬就愛(ài)不釋手了，感謝在我最好的年華遇見(jiàn)這本最好的書，通過(guò)這段時(shí)間的閱讀，我深有體會(huì)。

前段時(shí)間我好奇這個(gè)我們聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的，我們也經(jīng)歷過(guò)了的所謂的青春是什么意思，我以前還真的沒(méi)有好好的去了解它深刻的含義，于是我百度了一下，在網(wǎng)上有人這么解釋“青春是年輕時(shí)的張狂，青春是少年時(shí)的憧憬，青春時(shí)或變的內(nèi)斂或變得張揚(yáng)或變得沖動(dòng)，青春就是你年老時(shí)最想重新再過(guò)一次的時(shí)光，青春是一本書中最絢麗的一頁(yè)，需要我們?nèi)臅鴮?，而且只有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，譜寫最輝煌的篇章?！蔽矣X(jué)得他的解釋很正確，但是對(duì)于《因?yàn)橥矗越星啻骸?/p>

這本書的閱讀，我對(duì)青春又有了更深更痛的領(lǐng)悟。

青春，風(fēng)華正茂的年齡，我們對(duì)一切都充滿了好奇，有憧憬、彷徨、不安、迷茫，這幾個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)糟糕極了，但是我們必須接受的是這就是青春。

歲時(shí)我們懵懵懂懂的進(jìn)入大學(xué)，對(duì)一切都未知，我們對(duì)人生還沒(méi)有規(guī)劃，我們對(duì)工作還沒(méi)有概念，直至畢業(yè)，我們就得步入社會(huì)了，突然我們迷茫了，我們不知道自己該干什么工作，甚至不知道自己能干什么。這成為了我們初入社會(huì)遇見(jiàn)的第一個(gè)痛。

這時(shí)，我們不知希望在哪里。我們有的僅僅是一本學(xué)歷，但是這時(shí)是最應(yīng)該冷靜下來(lái)的，書中有一篇題為“我們是否選擇了正確的路”我們不能急于求穩(wěn)定，求高收入，我們應(yīng)該尋求那條最適合我們自己的路，我們要不斷的反省自己，遵從我們自己內(nèi)心的渴望。

書中寫說(shuō)“只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)?！笔堑模覀円m當(dāng)?shù)膶?duì)自己的人生有所規(guī)劃，給自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不懈的奮斗。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，不要偷懶，對(duì)于不懂的東西多問(wèn)問(wèn)別人，保持謙遜的態(tài)度，養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣，不要允許自己懶惰，我們的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)要匹配得上我們的目標(biāo)。

我們要不斷的充實(shí)自己，利用好每一分每一秒。當(dāng)然，在遇到困難時(shí)，進(jìn)退兩難時(shí)，不妨，停下來(lái)，靜靜心，適當(dāng)?shù)姆艞壱彩菍?duì)自己的重新審視。

總之，我們不要害怕迷茫，我們要相信自己會(huì)有最美麗的可能。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇6

活在當(dāng)下，這樣的說(shuō)法是很多人的座右銘，但是卻很少有人去真正用實(shí)際行動(dòng)去詮釋它真正的意義。我也是其中一個(gè)。我總是在下決心，在做著與自身的實(shí)際行動(dòng)相悖的無(wú)用功。我總是在幻想，似乎我的生活就是存在于我給自己設(shè)定的期望值之中的。但是我的行動(dòng)卻只是基本停留在幻想中，沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，好高騖遠(yuǎn)。這一直是我難以改變的自身最大的弱點(diǎn)。我總是在責(zé)怪自己、抱怨自己為何這么懶惰，但卻沒(méi)有改正。但就如同金蘭都先生在《因?yàn)橥矗郧啻骸芬粫兴磉_(dá)的觀點(diǎn)是一樣的，我正在享受這一懶惰的過(guò)程!這太可怕了，對(duì)于一個(gè)正處在大好青春期的我，可能還有很多一部分人來(lái)說(shuō)。

懶惰，是一個(gè)習(xí)慣。正如同我們每天吃飯、睡覺(jué)一樣的習(xí)慣。這樣的說(shuō)法很可怕，也許有人并不認(rèn)同，認(rèn)為“這只是你自己的所作所為，沒(méi)必要殃及到別人?！钡俏覀冎写_實(shí)有人正在像我一樣這么做啊!非常遺憾地表示，我很為這些我浪費(fèi)掉的不能再生的時(shí)間感到可惜和唏噓。我想做的事，一直沒(méi)有做到的原因就是我認(rèn)為自己有無(wú)數(shù)個(gè)明天去拖延，而這些“明天”不正是我正在虛度的今天嗎!讀一本有益的書，讓我現(xiàn)在正視自己的缺點(diǎn)，我感到非常慶幸。書籍的力量真的是很偉大。它可以讓你懂得或者更好地去詮釋你所迷惑的、混亂的一切人生觀，從而使一個(gè)人成長(zhǎng)。金蘭都教授的這本書，對(duì)每個(gè)像我一樣的剛成年的人所給予的啟示是非常強(qiáng)大的。它可以改變我的習(xí)慣，讓我向更正確、更明朗的路上前進(jìn)。

我經(jīng)常認(rèn)為自己的人生跑道比起同齡人已經(jīng)晚了太多，但是書中所指出的“人生時(shí)間”卻與我的想法有很大的出入。它是這樣描述的：假如一個(gè)人能夠活到80歲，將這一生設(shè)定為24小時(shí)，那么剛剛大學(xué)畢業(yè)的24歲的人，將處在一天中的什么階段呢?是溫和煦暖的早晨，還是無(wú)限好的夕陽(yáng)西下呢?答案是，正處在一天當(dāng)中的早晨7點(diǎn)12分!神奇吧。我們可以以此類推，一位剛剛退休的60歲老人，正處在傍晚6點(diǎn)。正是美好的夜生活即將開(kāi)始的時(shí)刻。這樣的話，按人能活到80歲來(lái)說(shuō)，一年相當(dāng)于一天中的18分鐘。這樣看的話，我們的人生時(shí)間確實(shí)變得比我們預(yù)期的寬松不少。所以我們有大把的時(shí)間去追逐，去學(xué)習(xí)。

看過(guò)書后對(duì)我的啟示真的非常大。幾乎全部?jī)?nèi)容都是我所經(jīng)歷的、困惑的。教授也給了非常得益的指示。例如把生活中的時(shí)間調(diào)整利用，把上網(wǎng)的時(shí)間改為讀報(bào)，把雞肋時(shí)間好好利用起來(lái)，把已經(jīng)成為習(xí)慣的那些惡劣的習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉或者盡量減少，從而做些對(duì)自己說(shuō)能力提高有用的事......那些人生經(jīng)驗(yàn)和告誡會(huì)一直提醒我激勵(lì)我將自己時(shí)刻管理好，也對(duì)以后的人生有更加形象和生動(dòng)的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。

我想這本書這么令全世界的年輕人都為之感動(dòng)的原因就在于，金蘭都教授在寫這本書的時(shí)候，完全是站在我們的角度去看待我們的問(wèn)題，并給予我們更明確的解答，使我們更正確的看待我們的人生，并更加努力地去為自己的夢(mèng)想去努力----不為任何人。他比我們都更加了解我們的青春，也比我們都更加會(huì)去省察自身。更重要的就在于，他并不是一味地去以一個(gè)師長(zhǎng)或者一個(gè)長(zhǎng)者的身份去對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)教，而是通過(guò)訴說(shuō)這樣的方式來(lái)使我們更加印象深刻。并且會(huì)在書中不斷反省自身的缺點(diǎn)，毫不避諱。也許正如書中寫到----正確利用屈辱，有一天它會(huì)為你保駕護(hù)航。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇7

感謝這本寫給站在人生路口上的我的書，大概是我經(jīng)歷的實(shí)在是太少了，所以大多數(shù)的感覺(jué)不是痛，而是迷茫，對(duì)未來(lái)的不確定而感到的焦慮，說(shuō)實(shí)話我感覺(jué)就沒(méi)有真正享受過(guò)青春的滋味，那種酸酸甜甜的味道我還真是沒(méi)有嘗過(guò)，沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，沒(méi)有過(guò)放縱不羈的流浪，沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的奮斗輝煌史，感覺(jué)自己的人生怎么就那么的平淡，沒(méi)有特色，沒(méi)有別人的一半精彩。一直都是個(gè)乖乖女，沒(méi)有不良嗜好，但我也并不是那種只會(huì)按照家長(zhǎng)意思做事的孩子，我和他們之間的觀念也存在著很大的分歧，我不想再在他們的羽翼下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)了，但是現(xiàn)在的我連自己生存的能力都還不具備，這一點(diǎn)讓我實(shí)在很恐慌！進(jìn)入大學(xué)一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我還沒(méi)有真正地適應(yīng)這個(gè)階段，在失去考大學(xué)這個(gè)一直以來(lái)的目標(biāo)后，真的有點(diǎn)不知道自己應(yīng)該做些什么，我在不斷的嘗試之中遭遇著不斷的打擊，我不斷地找尋自愿者團(tuán)隊(duì)，但他們都敵我不夠滿意，給了我無(wú)數(shù)次的回絕，大概我自身的原因占了較大的比重吧，我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，特別容易緊張，很害怕在很多人的場(chǎng)合下講話，但現(xiàn)在的已經(jīng)逐漸在改變著，其實(shí)大聲發(fā)表自己的想法是一件很爽的事，我也在漸漸的讓自己喜歡上這件可愛(ài)的事，也許用可愛(ài)這個(gè)詞有點(diǎn)不合適吧，不過(guò)我還是想這樣來(lái)形容這件事。這本書帶給我的不僅是指引，給我的更多的是感動(dòng)，對(duì)一個(gè)真正的老師的肺腑之言的由衷敬佩，存在好老師，但已不多，在這個(gè)巨大的教師隊(duì)伍中，確實(shí)很少！

這本書打給我的感動(dòng)指出不是一兩篇文章能夠表達(dá)，但我人像歇息關(guān)于自己的感受，因?yàn)槲矣X(jué)得只有這樣我才能對(duì)它有更深的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在的我，二十歲的邊緣，在進(jìn)入下一個(gè)十年的起始點(diǎn)，曾一度認(rèn)為自己起步太晚，沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，這已經(jīng)是我落后與別人一大截了，不足之處在與別人的對(duì)比之下更加明顯，但在這本書中我看的是我還處在人生的清晨，讓我又重新找到了人生的動(dòng)力。也許是我自己太急于求成了，總是想著要有所成，結(jié)果最后一事無(wú)成，這就是我現(xiàn)在的狀況，有著一顆急于求成的心，卻還沒(méi)有讓我能夠站穩(wěn)根基的能力。是時(shí)候靜下來(lái)學(xué)點(diǎn)東西了！

大學(xué)一年讓了解了許多，人際交往，學(xué)習(xí)和各方面的能力都是很是很重要的，沒(méi)有任何一個(gè)人能夠扮演你的角色，所有的事自己都要勇敢去面對(duì)，你不勇敢，最后什么都不能得到。與此同時(shí)，要勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音讓這個(gè)世界能夠聽(tīng)見(jiàn)更是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。過(guò)去的我，沒(méi)有一點(diǎn)自我推銷的觀念，所以我到現(xiàn)在自我表達(dá)能力還是不行，對(duì)于自我介紹之類的事還是不擅長(zhǎng)，這方面的能力培養(yǎng)是我必須重視的，我很清楚它的重要性。慚愧地是我還沒(méi)有融入這個(gè)社會(huì)沒(méi)有加入任何一個(gè)社團(tuán)，沒(méi)有參加學(xué)生會(huì)，沒(méi)有擔(dān)任班干部，上大學(xué)沒(méi)有參加過(guò)一次聚會(huì)，沒(méi)有出去通宵過(guò)，是不是很衰啊……我也覺(jué)得自己太過(guò)于封閉了。其實(shí)我也不是沒(méi)有去嘗試過(guò)，我每次去面試都會(huì)被回絕，都會(huì)被無(wú)情地刷下來(lái)，就連去當(dāng)個(gè)志愿者都要經(jīng)過(guò)面試，給我的感覺(jué)就是我與這個(gè)社會(huì)格格不入，難以融入，它始終把我拒之門外，是不是真的像書中所說(shuō)的那樣是這個(gè)社會(huì)有病，而不是我的錯(cuò)，也許這個(gè)社會(huì)的確存在毛病，但我也存在種種不足吧，我不夠自信，不夠勇敢，不夠努力，這是我經(jīng)過(guò)這么多的嘗試之后的總結(jié)，在看了這本書之后，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也更加到位了。曾經(jīng)的我在選專業(yè)的時(shí)候，信誓旦旦，想著我會(huì)熱衷于這個(gè)事業(yè)，不會(huì)后悔，但在進(jìn)入大學(xué)不久，不知道是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校給我的印象不是很好，還是這個(gè)學(xué)院給我的印象不是很好，還是我這個(gè)人太善變，還是因?yàn)槲也幌氤钥嗟鹊仍?，我?duì)這個(gè)專業(yè)提不上來(lái)興趣，總想著轉(zhuǎn)專業(yè)，但我已經(jīng)學(xué)了一年了，又不想讓家里人失望，糾結(jié)之中，我知道了我的眼光太狹隘，同時(shí)我也太過(guò)于功利，總想著什么獎(jiǎng)學(xué)金之類的，“比錢更重要的是未來(lái)”，這句話讓我找到了前進(jìn)的方向，我是要看這個(gè)世界的，我要的是生活，要的是生存的能力，而不是僅僅的物質(zhì)。金錢，權(quán)力，榮譽(yù)，這些東西每個(gè)人都想得到，我也不例外，我渴望我能夠站在一個(gè)比較高的地方，但是現(xiàn)在的我又有何能力去贏得這些呢？沒(méi)有能力，怎么能夠去贏得自己追求的一切呢？所以，現(xiàn)在不應(yīng)該著急，而應(yīng)該靜下心努力學(xué)習(xí)，用一切看似無(wú)用之物充實(shí)自己的，最終總會(huì)有所收獲！

因?yàn)橥矗越星啻?！?duì)于我還沒(méi)有體會(huì)過(guò)青春，是時(shí)候去享受這個(gè)“痛”了！只有讓自己投身于這個(gè)社會(huì)，才能更好地學(xué)習(xí)，更好地為這個(gè)世界做些什么！

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇8

青春的定義是什么？是我們年輕的18歲，還是攜帶著各種歷練痕跡、一路走過(guò)成長(zhǎng)之路的我們自己？答案并沒(méi)有絕對(duì)，因?yàn)槲覀冋谴蛑?8歲的旗號(hào)，在名為青春的成長(zhǎng)之路上漫步的。也許，我們時(shí)常不安、茫然，也曾經(jīng)或多或少的彷徨、孤獨(dú)，甚至忐忑，但是，這就是青春所帶來(lái)的魅力。

我以前并不十分明白這種魅力的所在，只是為它而時(shí)時(shí)苦惱著，因?yàn)闀?huì)害怕未知的未來(lái)，會(huì)猶豫自己所做的每一次選擇。但是，僅僅因?yàn)橐槐緯?，確切點(diǎn)說(shuō)，是對(duì)自己成長(zhǎng)至今的一次傾訴而使我更加的認(rèn)識(shí)到青春的魅力，它就是金蘭都的《因?yàn)橥?，所以叫青春》?/p>

不得不說(shuō)，這是一本具有魔力的書，并不是賦予其奇幻的色彩，而是它用最簡(jiǎn)單易懂的道理卻可以吸引到不同年齡層的讀者，因?yàn)?，大家都具有一個(gè)共通性，就是都曾擁有過(guò)的“青春”。每一個(gè)讀它的人，都會(huì)回憶起自己過(guò)去所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些都是自己銘記于心，深深印刻在腦海中的歷程。它并不具有華麗的詞匯，也沒(méi)有略顯浮夸的大道理，而是充滿了微小卻足以使你動(dòng)容的小細(xì)節(jié)。

是它讓我明白了青春的意義：永遠(yuǎn)不要后悔自己所做的決定，不要給自己回頭的機(jī)會(huì)，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就盡全力去達(dá)到，哪怕我們看不到未來(lái)的結(jié)局。因?yàn)檎驹谌松房诘闹荒苁俏覀冏约?，沒(méi)有人可以真正的去決定我們的未來(lái)，未來(lái)的路只有我們自己去走，無(wú)法依賴別人。而我們現(xiàn)在首當(dāng)其沖的便是給自己定下一個(gè)指引自己的目標(biāo)，不需要太遙遠(yuǎn)，只要望著自己眼前的這一級(jí)臺(tái)階，認(rèn)真地去走，打好穩(wěn)實(shí)的基礎(chǔ)就已經(jīng)是我們的一小步成功了。

我們不需要太快。也許我們?cè)?jīng)輸在了人生的起跑線上，但我們終究不是比那一剎那的勝利，而是誰(shuí)最后可以先到達(dá)終點(diǎn)，在奔跑的過(guò)程中我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)可以趕上領(lǐng)先者，我們需要關(guān)注的是奔跑過(guò)程中的阻礙，哪些是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上無(wú)法忽視的存在，但是也恰恰是這些歷練，可以使我們積累更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，知道自己真正應(yīng)該去做的是什么，清楚的知道自己的目標(biāo)，不是那些站在你前面的人，而是你為自己的將來(lái)所定的目標(biāo)，是你自己愿意去為之的，只專屬于你自己的目標(biāo)和未知的旅途。

認(rèn)定了就不要回頭。我們不能多次改變自己所做的的決定，既然已經(jīng)認(rèn)定了一條路便應(yīng)該勇往直前，毫不畏懼的面向自己的目標(biāo)。也許我們身邊有許多的人對(duì)自己的決定多加勸阻，相信他們都是好意，但是我們應(yīng)該自己想清楚究竟要的是什么，我們所做的每一個(gè)決定是否都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，若是認(rèn)真思考過(guò)的，那就不必猶豫了，也不必去聽(tīng)他人對(duì)自己的決定是何評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@條路沒(méi)有人可以代替我們走完，所有一切的未來(lái)都掌握在我們自己手里，我們一旦認(rèn)定了就不應(yīng)該給自己退路的機(jī)會(huì)，猶豫只會(huì)讓自己更加的迷茫，更加的不確信自己，所以我們只能一心一意的往自己認(rèn)定的方向前進(jìn)。

奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇9

因?yàn)椴话?，所以青?因?yàn)槊Ｈ唬郧啻?因?yàn)獒葆?，所以青?因?yàn)楣陋?dú)，所以青春;因?yàn)殪?，所以青春。漫漫人生路，一直在迷茫。在一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代，要拼什么才能拼出未來(lái)?

如果說(shuō)韓寒的《青春》提出了這一代年輕人的希望在哪里這個(gè)問(wèn)題，那么金蘭都老師的《因?yàn)橥?，所以叫青春》則剛巧給出了這個(gè)問(wèn)題的答案。

在本書中，作者如實(shí)地把成年人們所不曾了解的我們年輕人的困苦和不安都展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助我們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的苦痛，并告訴我們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦痛中找到為未來(lái)打拼的能量。本書與其他青春主題的書籍的最大不同在于，它并不是一本訓(xùn)斥我們年輕人為什么這么自私、無(wú)能、不爭(zhēng)氣的書，也不是一本空泛的喊口號(hào)的書。它實(shí)實(shí)在在地告訴我們：只要努力、前途就一定有光明，它就像朋友一樣靜靜地傾聽(tīng)我們的苦惱，并通過(guò)睿智的寥寥數(shù)語(yǔ)，引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)自己，獲取自己人生答案的書。

讀完本書，我明白了：年輕本生就是一種痛苦，但這種痛苦是美麗的。是因?yàn)槟贻p代表著將來(lái)、希望、潛在的可能;所以，它是美麗的。之所以痛苦，是因?yàn)槲覀兡贻p，來(lái)自對(duì)懸而未決的未來(lái)的不安。青春施加給我們的真正壓力，并非是哪些需要積累的證書和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感。因?yàn)榭床磺?，因?yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以時(shí)常感到迷茫而痛苦。所以，年輕的我們，連痛苦都是美好的。

本書的副標(biāo)題叫做“寫給獨(dú)自站在人生路口的你”。我們現(xiàn)如今都開(kāi)始獨(dú)自一人面對(duì)生活。雖然我們已經(jīng)被認(rèn)定為成年人，但剝?nèi)ケ砻娴某墒?，我們并未做好由里到外的成年人的?zhǔn)備。所以，我們會(huì)覺(jué)得迷茫，我們的希望到底在哪里?

不管現(xiàn)在的你正經(jīng)歷著怎樣嚴(yán)重挫折，處于怎樣的迷茫，本書能夠以低沉有力的聲音鼓舞你，告訴你在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，還為你留著那一種最美好的可能。

現(xiàn)在的你應(yīng)該來(lái)讀這本書。跟這本書述說(shuō)你的故事，利用這本書，用“留給自己的一種可能”來(lái)照亮你自己的路。

[最新]因?yàn)橥此越星啻鹤x后感精選5篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集和整理了因?yàn)橥此越星啻鹤x后感，歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)。閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話，在讀了作者寫的作品以后，對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度使我很感動(dòng)。好的一篇讀后感就是在此基礎(chǔ)上有感而發(fā)的。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇1

輕輕合上書的瞬間我陷入了沉思……

《因?yàn)橥?，所以叫青春》一書充徹著近?lái)的媒體網(wǎng)絡(luò)，著名作家畢淑敏及臺(tái)灣暢銷書作家王文華等都力薦了此書并作出了高度的評(píng)價(jià)，《揚(yáng)子晚報(bào)》也在連載中。

原本認(rèn)為此書是對(duì)年輕人講的，我們已有了自己的事業(yè)，有房子、汽車，且已兒女繞膝，早已過(guò)了懵懂之年。但深讀之后才發(fā)現(xiàn)書中講的不僅是年輕人要面臨的困惑，而是人的一生中都要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。

很慶幸讀了這本有益的書，讓我能重新審視現(xiàn)在的我，讓我看到了許久不曾看到的人生目標(biāo)。原本以為自己已經(jīng)老了，早過(guò)了學(xué)習(xí)、拼搏的年齡，但書中卻給人生與時(shí)間作出了這樣的詮釋：假如一個(gè)人能夠活到80歲，將這一生設(shè)定為24小時(shí)，，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將此分為80年，每等分就是18分鐘，一年相當(dāng)于18分鐘，10年相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此類推……我們離無(wú)限好的夕陽(yáng)西下還很遠(yuǎn)，因?yàn)楸举|(zhì)上講，只要生命存在一天，你就依然年輕，更如本文教授所引用的：人生從不嫌太年輕或太老，一切都剛剛好。所以無(wú)論我們處于人生的何時(shí)段都應(yīng)有目標(biāo)，并朝著目標(biāo)努力。

書中有這樣一節(jié)－“1+1原則”可以改變世界，深深的觸動(dòng)了我。水滴石穿，堅(jiān)持的力量可以化腐朽為神奇，這些看似淺顯的道理大家都懂，可有幾人能做到？我們雖不能象比爾蓋茨一樣的異類取得成功，也不一定能成為莫扎特那樣的天才，但我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一兩個(gè)小小的夙愿。即使想法看似渺茫，但只要持“1+1原則”就完全有實(shí)現(xiàn)的可能。

人生雖說(shuō)僅有短短的幾十年，但如果我們每天堅(jiān)持用1小時(shí)的時(shí)間去鍛練身體并持之以恒，那我們擁有的將是健康的體魄。同樣，在生活中，我們?nèi)缒苊刻靾?jiān)持用一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)、去反省、去總結(jié)，那么在這不懈的努力中，你將達(dá)到常人無(wú)法企及的高度，在提高自身價(jià)值的同時(shí)又升華了自身的精神境界。

看完書的我有些悸動(dòng)，就象書中所說(shuō)我們必須活在當(dāng)下，腳踏實(shí)地的走好每步路，摒棄掉自以為是的借口和惡習(xí)，選擇好人生的路，待到遲暮之年，我們可以微笑著回憶曾經(jīng)的過(guò)往－我們不曾后悔過(guò)！

在書中作者還給了我們?cè)S多有益的提示：

管理時(shí)間主要是管理雞肋時(shí)間，不要等待某一大塊時(shí)間的出現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)搜集雞肋時(shí)間去完成大事情。

用讀書代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，

在攀爬很長(zhǎng)的階梯時(shí)，眼睛不要盯著最頂端的那一階，而是要專注于眼前最近的這一階。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇2

他是首爾大學(xué)教授，他是博士生導(dǎo)師，他是韓國(guó)總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛(ài)茉莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)專業(yè)顧問(wèn)……他就是金蘭都。但提到他，更被人們贊頌的是一本改變亞洲億萬(wàn)年輕人的療愈經(jīng)典，是他寫給迷茫孩子的疼痛共鳴的書——《因?yàn)橥此越星啻骸贰?/p>

書中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助他們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的苦痛，并告訴他們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。

無(wú)論在什么年齡，都應(yīng)該對(duì)人生充滿希望。如果將人出生到死亡的時(shí)間比作一天的24小時(shí)，假設(shè)人的平均壽命為80歲，那么大學(xué)畢業(yè)時(shí)的24歲頂多等于早上7點(diǎn)24分，所以，請(qǐng)不要對(duì)青春中的你的失去信心。即使現(xiàn)在的你還沒(méi)有大紅大紫，但請(qǐng)相信，你也有自己綻放的季節(jié)！雖然來(lái)得遲那么一點(diǎn)點(diǎn)，但當(dāng)它降臨的那一刻，你絢麗的人生之花，將不遜色于任何早開(kāi)的花朵。在人生的某個(gè)節(jié)點(diǎn)上，你終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

人生最重要的是成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分時(shí)間，卻被一一浪費(fèi)掉，就如同被小偷偷掉一樣，那么花在重要事情上的時(shí)間就會(huì)越少作為一個(gè)人存在的分量也就會(huì)越低。所以我們要戒掉那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間學(xué)會(huì)搜集雞肋時(shí)間來(lái)做大事情。

做人做好自己安分守己就好，不要總是羨慕別人，覺(jué)得自己是最不幸的。永遠(yuǎn)不滿足自己的現(xiàn)狀，盲目地將別人的幸福放大，對(duì)自己的幸福縮水。是自己陷入焦點(diǎn)主義中。其實(shí)，或許也有人在偷偷的羨慕著你。做一個(gè)樂(lè)觀主義者，不要過(guò)度自卑和自滿，上帝賜給每個(gè)人的幸福都是均等的。

步入社會(huì)后，在職場(chǎng)上打拼，靠的不是優(yōu)異的成績(jī)，不是名牌的大學(xué)，不是光鮮亮麗的履歷，而是自己學(xué)習(xí)以外的社會(huì)能力，一個(gè)企業(yè)需要的是對(duì)企業(yè)的成長(zhǎng)有所貢獻(xiàn)的人。簡(jiǎn)歷只不過(guò)是在無(wú)法判斷一個(gè)人的貢獻(xiàn)能力時(shí)，對(duì)其打分的一種指標(biāo)而已。企業(yè)真正需要的，是這些指標(biāo)背后的實(shí)實(shí)在在的能力。

人生重要的，不是你的第一份職業(yè)，而是最后一份。誰(shuí)能笑到最后，走得最遠(yuǎn)，才是勝利者。所以，步入社會(huì)后要學(xué)會(huì)吃苦，不論你來(lái)自哪所名校，請(qǐng)暫時(shí)放下你那高高在上的尊嚴(yán)，最初的犧牲是值得的。雖然在開(kāi)始時(shí)，你并沒(méi)有贏在起跑線上，但人生是場(chǎng)馬拉松，以后的路還長(zhǎng)著呢，堅(jiān)持到終點(diǎn)飛快沖線的人，才是第一名。

因?yàn)椴话玻郧啻?；因?yàn)槊Ｈ?，所以青春；因?yàn)獒葆?，所以青春；因?yàn)殪?，所以青春?/p>

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇3

看完了韓國(guó)作家金蘭郁寫給“關(guān)于獨(dú)立站在人生路口的你”的一本書，它叫《正因痛，因此叫青春》。20歲的自己正是金先生筆下的主人公，在我看來(lái)已經(jīng)不惑之年的金先生尚且還有著活潑的思維和一般當(dāng)代20歲年輕人的心。更讓我感到驚訝的是，已經(jīng)40歲的“老”成年人思想竟然如此跳躍，在20歲年輕人和40歲成年人當(dāng)中轉(zhuǎn)換得游刃有余。我甚至猜想，難道80年代的韓國(guó)和當(dāng)代的中國(guó)在教育事業(yè)以及大學(xué)生的思維方式上有著極其相似的地方嗎?文中導(dǎo)讀:“正因不安，因此青春;正因茫然，因此青春;正因孤獨(dú)，因此青春;正因忐忑，因此青春?！蔽覀冋驹谌松氖致房?，看著飛馳而過(guò)的列車，卻還左顧右盼，在尋求通往未來(lái)的亮光，妄想走進(jìn)時(shí)光隧道，一步踏進(jìn)幸福的海洋。

書中提到的“雞肋時(shí)刻”指那些零零碎碎，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，卻總不能把一件事做完整的段時(shí)刻。像這樣的時(shí)刻段，我有很多，比如課間幾分鐘，沒(méi)課的時(shí)刻，去教室路上的時(shí)刻，在寢室準(zhǔn)備去教室的其中一部分時(shí)刻……而在這些時(shí)刻里，我常常不知所措而把時(shí)刻白白浪費(fèi)掉?；蛟S我能夠利用這些時(shí)刻聽(tīng)一首歌，看一段文字，讀一則新聞，背幾個(gè)單詞，長(zhǎng)久下來(lái)，和“1+1”模式(小事情積累到必須程度，構(gòu)成較大的影響)一樣，或許是不錯(cuò)的知識(shí)積累和豐富。此刻開(kāi)始理財(cái)還為時(shí)尚早或許很多同學(xué)已經(jīng)做過(guò)不少兼職或省吃儉用攢了不少錢。他們以豐富社交經(jīng)驗(yàn)，勤儉節(jié)約等等借口來(lái)為理財(cái)辯護(hù)，但是對(duì)于大學(xué)生而言，此刻理財(cái)還為時(shí)尚早了，我們此刻需要的不是積攢財(cái)富和所謂的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而需要積攢的事知識(shí)和學(xué)習(xí)潛質(zhì)?；蛘哌@樣說(shuō)，積攢下來(lái)的財(cái)富還不如獨(dú)自一人出去以豐富文化知識(shí)和增加人際交往為目的的旅行來(lái)的更為實(shí)際。用最真摯的眼神反省自己曾子說(shuō):“吾日三省吾身”，我們每一天做過(guò)的事情數(shù)不勝數(shù)，需要我們時(shí)常靜下心來(lái)反省自己，不必刻意，也不必追根到底。重要的是，我們遇到自己難以解決的事情的時(shí)候，需要找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人幫忙自己，或者是老師，學(xué)長(zhǎng)……而不是同自己半斤八兩的人泛泛而談，正因不僅僅沒(méi)用，只會(huì)多添煩惱。

盡情羨慕才能贏在人生路前段時(shí)刻看過(guò)一段挺搞笑的話，關(guān)于仇富。只要說(shuō)到富，很多人談虎色變，咬牙切齒，恨不得把那富人撕成碎片拿來(lái)喂狗。其實(shí)說(shuō)到底仇富的本質(zhì)是羨慕到了極點(diǎn)，變成了嫉妒恨，他們以為眼中的富人貪贓枉法，搞黑暗政治，賄賂，民脂民膏，都是不正當(dāng)渠道的來(lái)的，因此他們仇的富僅局限于這樣的富。而相對(duì)于勞動(dòng)，用雙手智慧造福百姓的富，像袁隆平，國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)他500萬(wàn)，又有誰(shuí)說(shuō)要扒了他的皮呢?我們羨慕袁隆平，羨慕他的富有。因此我們也能夠用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，令人敬仰的財(cái)富，要搞清楚的是，不是說(shuō)在學(xué)生時(shí)代去創(chuàng)造財(cái)富，正因不是每個(gè)人都是蓋茨，喬布斯。只是懶惰--寫給低迷期的你我時(shí)常感覺(jué)很悲傷，正因我未來(lái)的亮光又不知怎地消失了，以前的工作計(jì)劃，每日必做，信誓旦旦都莫名其妙的消失了，留下的只有無(wú)辜而四處徘徊不知所往的我，失落的自信找不到下一個(gè)出口，無(wú)法釋放。不久的這天，我找到了答案，正因我很懶惰，僅此而已。正因懶惰，我起不了床背不了單詞過(guò)不了四級(jí)，正因懶惰，我沒(méi)有了追求迷戀玩游戲，正因懶惰，我的書看到一半就想睡覺(jué)……而這些只是正因那兩字。我們總是期望過(guò)安逸的生活厭惡復(fù)雜費(fèi)腦筋的工作，就正因那兩字。一個(gè)有理想有追求的人是不具備“懶惰”這種素質(zhì)的，因此，拒絕懶惰，從此刻開(kāi)始吧!自信的放開(kāi)手中的繩索欲速則不達(dá)，有時(shí)候，我們過(guò)分追求成效而忘了過(guò)程和方法，就像盲目的為了一個(gè)目標(biāo)，而沒(méi)有注意方式方法。急功近利到頭來(lái)一無(wú)所獲，只能自責(zé)，把一切過(guò)錯(cuò)歸結(jié)為是自己的潛質(zhì)不夠，不能到達(dá)相應(yīng)的高度，帶來(lái)的壞情緒要么自責(zé)要么自卑?；蛟S在做一件事感到力不從心而有所顧忌的時(shí)候，自信并且果斷地拋開(kāi)，并大膽的對(duì)自己說(shuō)“我干不下”。這要比死纏爛打，整天焦頭爛額卻終無(wú)果來(lái)得更加爽快，也更為實(shí)誠(chéng)，或許還能收到良好的成效。放下該放下的，不代表懦弱，而代表智慧和勇敢。

孩子，感情字典里沒(méi)有真理根據(jù)金蘭郁先生書中所述，失戀后，悲哀的人會(huì)產(chǎn)生超多莫名其妙(我不懂得這個(gè)，各種荷爾蒙)的荷爾蒙。簡(jiǎn)單的說(shuō)，你失戀后，痛苦并不是正因你還怎樣怎樣喜愛(ài)她，而是身體里面各種荷爾蒙的化學(xué)效果才導(dǎo)致你悲傷，食欲不振，頭暈，涕泗橫流，抽煙酗酒。而隨著時(shí)刻的流逝，荷爾蒙逐漸減少，情緒也慢慢恢復(fù)。當(dāng)我看到那里的時(shí)候，突然覺(jué)得心里寬慰了許多。正因她/他不適合你，或許有什么地方還沒(méi)有到達(dá)你理想中想要的標(biāo)準(zhǔn)，分手的原因也僅僅局限于此，時(shí)刻是最好的良藥也是來(lái)源于此吧。你擁有人生的記錯(cuò)本嗎?大學(xué)之前，讀書時(shí)，老師要求同學(xué)一人一本記錯(cuò)本，記錄著錯(cuò)過(guò)的習(xí)題，以保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。同樣，我們是不是需要一本人生的記錯(cuò)本，上方書寫我們的錯(cuò)誤，同樣保證今后不好再犯?如果記錯(cuò)本上方總是重復(fù)著那些錯(cuò)誤，那是否意味著我們要下定決心克服呢?

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇4

——生命中的成長(zhǎng)之痛

童年時(shí)，我們的生活安穩(wěn)無(wú)憂，但那種幸福只能被稱為“水族館里的幸福?！边@安穩(wěn)的代價(jià)是厚厚的玻璃，生活只是在結(jié)實(shí)的玻璃缸里朝外張望。我們成人之后，那塊玻璃被打碎，我們變成了能夠接觸到魚缸外面世界的小魚，只剩下自己一個(gè)人，獨(dú)自站在人生面前。

——題記

斷斷續(xù)續(xù)讀完了寫給獨(dú)自站在人生路口的告白書——《因?yàn)橥?，所以叫青春》。作者?duì)青春階段的人們?cè)诠ぷ?、生活、感情中遇到的困惑、迷惘、挫折進(jìn)行了剖析：因?yàn)椴话玻郧啻?；因?yàn)槊Ｈ?，所以青春；因?yàn)獒葆澹郧啻?；因?yàn)殪?，所以青春——每個(gè)人的青春階段都會(huì)有不安和躁動(dòng)，同時(shí)從一個(gè)大方向教給我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)度過(guò)青春，看待青春。但從書名看覺(jué)得這是一本寫給青年朋友的書，只有閱讀完畢才感到這本書也值得成年人細(xì)細(xì)品味，因?yàn)槿松幪幱新房?，很多時(shí)候需要你一個(gè)人來(lái)面對(duì)、來(lái)選擇。

我的人生此刻停留在幾點(diǎn)

作者假設(shè)每人可以活到80歲，從而推算出每一年相當(dāng)于18分鐘，已過(guò)不惑的我也只不過(guò)才剛剛下午一點(diǎn)多鐘，距離“傍晚（55歲退休）”還有一段時(shí)間，還不能得過(guò)且過(guò)地混日子。“夕陽(yáng)西下的6點(diǎn)10分并不意味著不可以再轉(zhuǎn)換方向，有新的作為，仍舊有許多未知的全新世界等待你去探索。夕陽(yáng)無(wú)限好?！遍喿x時(shí)感覺(jué)作者就坐在一邊與我促膝談心，像向?qū)?、又像老者，時(shí)時(shí)鞭策自己——人生從不會(huì)嫌太年輕或太老，一切都剛剛好，從今天努力，永遠(yuǎn)不晚。

學(xué)歷的影響會(huì)有多久

學(xué)歷曾是我心中永遠(yuǎn)的痛，時(shí)下我們常把“今天工作不努力，明天努力找工作”掛在嘴邊，殊不知“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力補(bǔ)功課”也是當(dāng)下的最好寫照。資格證考試、技能鑒定、職稱考試、技師（工程師）評(píng)審……哪一關(guān)都離不開(kāi)學(xué)習(xí)和考試，雖說(shuō)文憑并不代表水平，身邊也不乏學(xué)歷低者領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷高者的現(xiàn)象，可在前三十幾年學(xué)歷一直是我心中的痛——人前自卑、工作面前不自信，感覺(jué)自己一個(gè)工人啥都不如別人?！按髮W(xué)不過(guò)是起點(diǎn)，人生并沒(méi)有什么絕對(duì)的保障，那些所謂的保障只會(huì)讓你在起跑線上占據(jù)一條看上去更有利的跑道而已，這并不能保證你會(huì)因此拿到冠軍?！边@幾年的努力也更證實(shí)了這一點(diǎn)——大學(xué)并非人生的最終目的，只要努力，每個(gè)人都有自己綻放的季節(jié)，即便是遲了那么一點(diǎn)點(diǎn)，但當(dāng)它降臨的那一刻，你絢麗的人生之花將不遜色于任何早開(kāi)的花朵。在人生的某個(gè)節(jié)點(diǎn)上，你終究會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

抓住身邊的時(shí)間小偷

“每天忙的焦頭爛額，真沒(méi)時(shí)間干這個(gè)。”“太忙，沒(méi)有時(shí)間?！薄澳挠心敲炊鄷r(shí)間呀？”……我們常聽(tīng)到、也常不由自主地把這些話掛在嘴邊。魯迅曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水。”作者也把那些零零碎碎的時(shí)間稱之為“雞肋時(shí)間”，一刻鐘對(duì)我們每個(gè)人而言都顯得那么微不足道，其實(shí)，如果我們能把一刻鐘之內(nèi)能做的事情立即著手解決，而不要用過(guò)一會(huì)兒再做的想法來(lái)安慰自己的話，很多事情都可以迎刃而解的。曾在報(bào)紙上讀過(guò)一則報(bào)道“采油二廠的一名女工每天利用坐班車的半小時(shí)記英語(yǔ)單詞，日積月累竟也通過(guò)了職稱英語(yǔ)考試?！痹浀门c兒子學(xué)英語(yǔ)那會(huì)兒，我也時(shí)常將英語(yǔ)課文抄寫在便簽紙上，抽時(shí)間就拿出來(lái)背、記，那段時(shí)間自己也可以寫點(diǎn)英語(yǔ)小短文什么的，只是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，讓眾多的“雞肋時(shí)間”白白溜走。有句話這樣說(shuō)的：“成功人士的一天是25小時(shí)，失敗之人的一天是23小時(shí)。”活出怎樣的人生完全取決于你如何利用一天的24小時(shí)。每個(gè)人身邊都有一個(gè)時(shí)間小偷，時(shí)間并不是“有沒(méi)有”的問(wèn)題，而是“嫩不能有效加以利用”的問(wèn)題，人生只有忙碌起來(lái)才能感覺(jué)生活更富激情，才能更好地管理時(shí)間。

自信的放開(kāi)手中的繩索

知識(shí)、氣質(zhì)、自信都是成功的制勝法寶。人到中年，社會(huì)閱歷磨圓了人生的棱角，混日子、得過(guò)且過(guò)在潛意識(shí)里取代了自信?！皯峙碌牟皇蔷睿强床坏降孛??！背Ｄ昀墼?、機(jī)械而重復(fù)的工作讓身邊不少人感到猶如手握一根繩索吊在深井的半空中，長(zhǎng)時(shí)間的攀爬嘗試已讓職工感到精疲力竭，隨之而來(lái)的是恐懼和力氣的消失殆盡。渺茫的目標(biāo)帶來(lái)的是困難重重，職工雖然疲憊但又不想放棄，怕自己后悔和留下后遺癥。書中給出的答案是——松開(kāi)繩索，選擇放棄，進(jìn)而放手。因?yàn)槟闼鶓峙碌牟⒎鞘蔷卸嗌?，而是看不?jiàn)地面，僅僅是看不清而已，其實(shí)地面并沒(méi)有想象的那么遠(yuǎn)，但死亡的恐懼卻讓你緊抓不放——這就是我們常人的心態(tài)。故事告訴我，自信是強(qiáng)大的武器，因?yàn)樵谌松飞喜](méi)有設(shè)置那么多讓你粉身碎骨的障礙，只要你打起精神，相信自己，就能夠安全著陸——請(qǐng)不要懼怕墜落，地面并沒(méi)有想象的那么遠(yuǎn)；況且你還很年輕，任何墜落造成的傷痛都可以很快痊愈；請(qǐng)不要害怕，墜落的過(guò)程中其實(shí)會(huì)有翅膀協(xié)助你的。再回到我們的工作崗位上，只要你有較強(qiáng)的責(zé)任感和執(zhí)行力，加上精湛的技術(shù)，相信一定能借助總廠這個(gè)平臺(tái)展示自己的風(fēng)采。

做任何工作都需要的能力

“文字的力量是不可估量的?！弊髡甙选拔淖帜芰Α币暈樽鋈魏喂ぷ鞫夹枰哪芰Γ闹杏终f(shuō)“要寫出文章只要達(dá)到了小學(xué)畢業(yè)的水準(zhǔn)就行，但要寫出好文章即使碩士畢業(yè)也未必能做到。寫好文章的背后需要投入大量的時(shí)間和精力。”獨(dú)到此我受到莫大鼓舞，盡管平時(shí)一直在堅(jiān)持寫，可總覺(jué)得自己的底子不如別人，文化底蘊(yùn)不夠、看問(wèn)題的角度不夠，為此兒子也常批評(píng)我的文章如白開(kāi)水般泛泛而談，充其量算作流水賬而已，我也曾矛盾過(guò)，也曾想放棄過(guò)，可心中又有更多的不甘，即便是在文字工作上成不了大氣候，也為自己的愛(ài)好堅(jiān)持著。近日讀馮文孝為女兒寫的成長(zhǎng)日記——《這樣成長(zhǎng)》感觸頗深，正如作者所言，不為別的，就為了晚年時(shí)對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程的一種美好回憶，為了這份美好，我選擇堅(jiān)持。

青春就是用來(lái)迷茫不安的，青春就是用來(lái)歷練的，這是一個(gè)痛苦的過(guò)程，有著破繭成蝶的疼痛——因?yàn)橥?，所以叫青春。送給站在人參路口的你我他，希望這本書能為正彷徨和迷茫的人帶來(lái)正能量，因?yàn)橹灰嬖谝惶?，你就依然年輕！

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇5

這本是寫給站在人生路口上年輕人的一本書，對(duì)于年輕人大概是經(jīng)歷太少，所以大多數(shù)的感覺(jué)不是痛，而是迷茫，對(duì)未來(lái)的不確定而感到的焦慮。但是年輕人所有的事自己都要勇敢去面對(duì)，你不勇敢，最后什么都不能得到。勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音讓這個(gè)世界能夠聽(tīng)見(jiàn)更是應(yīng)該學(xué)習(xí)的'。

青春是一天的開(kāi)始，一生的開(kāi)始，希望和夢(mèng)想的開(kāi)始的時(shí)刻！也不得不說(shuō)青春，同樣有著她特有的不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)和忐忑。

青春是不安的。迎著照樣開(kāi)始新一天的生活，充滿著未知和挑戰(zhàn)，我們不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我們甚至?xí)?dān)心，下一個(gè)時(shí)刻的自己，是不是還是原來(lái)自己追求的自己！

青春是茫然的。因?yàn)槟贻p，有太多的選擇和機(jī)會(huì)等著我們，有太多的可能性圍繞著我們，在人生的十字路口，面對(duì)未來(lái)的未知和不確定，我們甚至束手無(wú)策！

青春是彷徨的，在十字路口，我們有時(shí)候甚至不知道自己的方向在哪里，徘徊，猶豫，不敢前行。初次面對(duì)社會(huì)，無(wú)知、害怕，各種誘惑，各種光鮮亮麗的外表引誘著我們。我們小心翼翼的前行著，選擇著，試圖剝?nèi)ツ切┤A麗的外表，去發(fā)現(xiàn)那被包裹的真實(shí)。但是我們一次次的失敗了，只因?yàn)槟贻p的我們，經(jīng)驗(yàn)匱乏，閱歷的淺顯！

但是，青春，代表著年輕！有充分的時(shí)間，充沛的精力去適應(yīng)，去挑戰(zhàn)這未知的社會(huì)，去追尋心中的夢(mèng)想。漫漫人生路，一直在迷路？在一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要拼什么才能拼出未來(lái)？年輕，最珍貴，最有價(jià)值的資本就是時(shí)間和精力。青春，應(yīng)當(dāng)為未來(lái)賭一把！不要以經(jīng)濟(jì)來(lái)衡量自己的過(guò)的是否有價(jià)值。人生很長(zhǎng)，30歲前，可以做了再想，30歲后想了再做，年輕的時(shí)候就是靠著這一股子的沖勁，不怕犯錯(cuò)，不怕失敗，勇敢的去闖，去追尋心中的夢(mèng)！社會(huì)是浮躁的，利益至上的。我們是愿意隨波逐流，漸漸消逝在人海茫茫中？還是愿意乘著年輕，拼搏下自己的未來(lái)？

因?yàn)橥矗越星啻?！因?yàn)槟贻p，是時(shí)候去享受這個(gè)“痛”了！只有讓自己投身于這個(gè)社會(huì)，才能更好地學(xué)習(xí)，更好地為自己、為這個(gè)世界做些什么！

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感(收藏十五篇)

可以借鑒范文來(lái)寫作品的讀后感嗎？閱讀完作者寫的作品后，其實(shí)內(nèi)心對(duì)于生活的感悟越來(lái)越多。我們寫讀后感的時(shí)候，在引出“讀”的內(nèi)容后，要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心準(zhǔn)備了“因?yàn)橥此越星啻鹤x后感”的內(nèi)容。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇1

八年級(jí)二班的李高陽(yáng)在生活中感到困惑。當(dāng)他進(jìn)入中學(xué)時(shí)，他已經(jīng)不再是個(gè)孩子了。他的煩惱和痛苦隨之而來(lái)。在老師的推薦下，我靜下心來(lái)，讀了一本書————《因?yàn)橥?，所以叫青春》，這本書是改變亞洲億萬(wàn)年輕人的療愈經(jīng)典，一位導(dǎo)**親寫給迷茫孩子的疼痛共鳴。

很多時(shí)候，在學(xué)校，在工作中，甚至在感情問(wèn)題上，我們年輕人甚至還沒(méi)有邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步，他們就成了失敗者。在書中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助我們看到無(wú)法告訴別人的痛苦，并告訴我們?nèi)绾握业綖槲磥?lái)而戰(zhàn)的能量。

讀了這本書，感觸良多。16歲時(shí)，我在做什么，我在想什么，我能做什么，我能做什么?？吹竭@個(gè)，我會(huì)嘲笑自己，孤獨(dú)地站在人生的十字路口，我們這些所謂的年輕人，我們的希望在哪里。

里面有句話我很喜歡——用最真摯的眼神反省下自己。也許我真的不了解自己，因?yàn)槲疫€有95%的潛力是自己無(wú)法利用的。

年輕，所以傷得起。這種來(lái)自不安定未來(lái)的不安是生活中最根本的問(wèn)題。青年人對(duì)生活的真正壓力，不是需要積累的證書和成就，而是看不到未來(lái)的不安。

因?yàn)榭床磺?，因?yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼，但是我想說(shuō)，16歲，就是用來(lái)迷茫不安的。

奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。

懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。

我們?cè)撚们啻鹤穼な裁?？上帝只給了我們10年的青春，我們?cè)谶@10年里

能追尋些什么呢？上帝給了你一個(gè)美麗的聲音，但你卻把它浪費(fèi)在和朋友們無(wú)聊的卡拉ok上；上帝給了你一個(gè)強(qiáng)壯的身體，但你卻用它熬夜；上帝給了你一個(gè)智慧的大腦，但你卻用它來(lái)玩游戲。。。。醒醒吧，青春不能讓我們浪費(fèi)。

我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來(lái)。

年輕人，不要浪費(fèi)青春——用閱讀代替游戲，用閱讀代替上網(wǎng)，用看電影代替看電視，用思考代替愚蠢，用對(duì)話代替抱怨，用運(yùn)動(dòng)代替**，用淋浴代替桑拿，用優(yōu)質(zhì)睡眠代替熬夜。

因?yàn)橥?，所以叫青春；沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢？所以，我要感謝那些給我?guī)?lái)痛苦和挫折的人。沒(méi)有你，我就看不清自己，我就不會(huì)進(jìn)步，就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)學(xué)會(huì)如何讓自己進(jìn)步。

正是因?yàn)槟愕拇嬖?，我一天比一天?qiáng)。只要我身體里還有一個(gè)細(xì)胞在動(dòng)，我就不會(huì)摔倒。你們可以打敗我，但絕對(duì)打不到我。她教會(huì)我學(xué)會(huì)面對(duì)每一天，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，美好的生活，展現(xiàn)最美麗的年輕自我。。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇2

輕輕合上書的瞬間我陷入了沉思……

《因?yàn)橥?，所以叫青春》一書充徹著近?lái)的媒體網(wǎng)絡(luò)，著名作家畢淑敏及臺(tái)灣暢銷書作家王文華等都力薦了此書并作出了高度的評(píng)價(jià)，《揚(yáng)子晚報(bào)》也在連載中。

原本認(rèn)為此書是對(duì)年輕人講的，我們已有了自己的事業(yè)，有房子、汽車，且已兒女繞膝，早已過(guò)了懵懂之年。但深讀之后才發(fā)現(xiàn)書中講的不僅是年輕人要面臨的困惑，而是人的一生中都要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。

很慶幸讀了這本有益的書，讓我能重新審視現(xiàn)在的我，讓我看到了許久不曾看到的人生目標(biāo)。原本以為自己已經(jīng)老了，早過(guò)了學(xué)習(xí)、拼搏的年齡，但書中卻給人生與時(shí)間作出了這樣的詮釋：假如一個(gè)人能夠活到80歲，將這一生設(shè)定為24小時(shí)，，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將此分為80年，每等分就是18分鐘，一年相當(dāng)于18分鐘，10年相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此類推……我們離無(wú)限好的夕陽(yáng)西下還很遠(yuǎn)，因?yàn)楸举|(zhì)上講，只要生命存在一天，你就依然年輕，更如本文教授所引用的：人生從不嫌太年輕或太老，一切都剛剛好。所以無(wú)論我們處于人生的何時(shí)段都應(yīng)有目標(biāo)，并朝著目標(biāo)努力。

書中有這樣一節(jié)－“1+1原則”可以改變世界，深深的觸動(dòng)了我。水滴石穿，堅(jiān)持的力量可以化腐朽為神奇，這些看似淺顯的道理大家都懂，可有幾人能做到？我們雖不能象比爾蓋茨一樣的異類取得成功，也不一定能成為莫扎特那樣的天才，但我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一兩個(gè)小小的夙愿。即使想法看似渺茫，但只要持“1+1原則”就完全有實(shí)現(xiàn)的可能。

人生雖說(shuō)僅有短短的幾十年，但如果我們每天堅(jiān)持用1小時(shí)的時(shí)間去鍛練身體并持之以恒，那我們擁有的將是健康的體魄。同樣，在生活中，我們?nèi)缒苊刻靾?jiān)持用一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)、去反省、去總結(jié)，那么在這不懈的努力中，你將達(dá)到常人無(wú)法企及的高度，在提高自身價(jià)值的同時(shí)又升華了自身的精神境界。

看完書的我有些悸動(dòng)，就象書中所說(shuō)我們必須活在當(dāng)下，腳踏實(shí)地的走好每步路，摒棄掉自以為是的借口和惡習(xí)，選擇好人生的路，待到遲暮之年，我們可以微笑著回憶曾經(jīng)的過(guò)往－我們不曾后悔過(guò)！

在書中作者還給了我們?cè)S多有益的提示：

管理時(shí)間主要是管理雞肋時(shí)間，不要等待某一大塊時(shí)間的出現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)搜集雞肋時(shí)間去完成大事情。

用讀書代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，

在攀爬很長(zhǎng)的階梯時(shí)，眼睛不要盯著最頂端的那一階，而是要專注于眼前最近的這一階。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇3

讀完《因?yàn)橥?，所以叫青春》心靈突然像受到?jīng)_擊一樣，使我不得不停下來(lái)，開(kāi)始反省，檢討自己—青春應(yīng)該如何度過(guò)！

《因?yàn)橥?，所以叫青春》是韓國(guó)著名作家金蘭都所寫，金在中，畢淑敏所推薦。作者是韓國(guó)**辦公室、三星集團(tuán)、愛(ài)茉莉太平洋集團(tuán)等公司的教授、博士生導(dǎo)師、消費(fèi)者研究部主任、專業(yè)顧問(wèn)。當(dāng)我們看到作者這些高調(diào)的職位時(shí)，我們會(huì)不自覺(jué)地感嘆，偉大的成功人士。

但作者也年輕過(guò)，也和我們一樣，迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，不知道自己追求的方向，也曾墮落過(guò)，放棄過(guò)，偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄冏叱隽恕罢訚傻亍闭业搅俗约喝松姆较?。就像作者這樣訴說(shuō)自己的青春一樣：其實(shí)我也考過(guò)公務(wù)員，考過(guò)研究生。

你經(jīng)歷了一切，愛(ài)情，夢(mèng)想，挫折，困惑，職業(yè)選擇。。。。25歲那年我剛畢業(yè)，父親癌癥

突然暈倒住院時(shí)，又傳來(lái)了鄉(xiāng)下奶奶過(guò)世的消息，同年?duì)敔斶^(guò)世。。那段不堪回首的歲月，11個(gè)月內(nèi)我主持了三次葬禮。。。這就是我的青春。

在經(jīng)歷了人生的跌宕起伏之后，筆者也可以發(fā)出這樣一句話——這就是我的青春。我們不得不佩服作者的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。但同為青春的我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>

我還是個(gè)大學(xué)生。與作者的生活經(jīng)歷相比，我經(jīng)歷的很少?，F(xiàn)在我們有很好的條件坐在大學(xué)里享受我們的青春。但我們只能用虛度來(lái)形容我的大學(xué)。大學(xué)是一個(gè)自由開(kāi)放的地方，可以稱之為半個(gè)社會(huì)。

我們剛從9年義務(wù)教育中解放出來(lái)。當(dāng)高考響的那一刻，我們都在吶喊，終于解放了。我們歡笑，我們匆忙，慶祝九年義務(wù)教育。

當(dāng)我們踏進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，過(guò)度的自由正在貶低我們，我們開(kāi)始變的懶惰和不愛(ài)學(xué)習(xí)。我們快樂(lè)的享受著大學(xué)帶給我們的自由。不知不覺(jué)，我們大二了，甚至快大三了。

以后就面臨著畢業(yè)?；腥婚g才發(fā)現(xiàn)我們的大學(xué)一無(wú)所獲，我們開(kāi)始迷茫，開(kāi)始惶恐，甚至開(kāi)始害怕。大學(xué)最美好的時(shí)代竟然被我們?nèi)绱颂摱取?/p>

我也迷茫也墮落也在虛度大學(xué)美好的生活。當(dāng)我讀完《因?yàn)橥?，所以叫青春》我不得不用慚愧來(lái)形容。因?yàn)椴话?，所以叫青春?/p>

因?yàn)槊悦?，所以叫青春。因?yàn)獒葆澹越星啻?。因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。

因?yàn)殪?，所以叫青春。多么美的借口，是在為我們的墮落尋找借口嗎?/p>

這本書分為四章：第一章：我們的希望在哪里？第二章：年輕，所以我們可以承受傷害。第三章：奇跡是靠小小的積累來(lái)實(shí)現(xiàn)的。第四章：青春應(yīng)該追求什么，包括序跋

作者用奇妙的思想詮釋了生命和時(shí)間：如果生命是80歲，那么把生命定為24小時(shí)，24小時(shí)等于1440分鐘，把它分為80年，1年等于18分鐘，10年等于3小時(shí)，等等。。。我們不會(huì)在抱怨我們沒(méi)時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們指間溜走，就像《本杰明，巴頓奇事》中的一句臺(tái)詞：

人生從不會(huì)嫌太年輕或太老，一切都剛剛好。我們不能只心動(dòng)，有時(shí)必須需要行動(dòng)。就像象牙塔的美麗，它是無(wú)與倫比的現(xiàn)代建筑水泥和玻璃。只有在大自然中，我們才能感受到這種身心的沐浴。

同樣我們是否能選擇正確的路，作者把其分為兩類：一類是箭派----對(duì)自己的未來(lái)胸有成竹，一類是紙船派----迷茫不知自己追尋的方向。不管是箭派還是紙船派，它們都有缺點(diǎn)。箭派，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，只針對(duì)一個(gè)方向，不能根據(jù)自身和時(shí)代的變化來(lái)調(diào)整目標(biāo)。然而，紙船學(xué)校卻如此迷茫，隨波逐流，最終會(huì)淹沒(méi)在時(shí)代的洪流中。

我們應(yīng)該在箭派和紙船派之間尋求平衡，以便飛得更好。時(shí)間也是成功的基本要素。魯迅先生說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你捏它，就會(huì)有。

成功的人一天有25小時(shí)，而不成功的人一天有23小時(shí)。我們應(yīng)利用好雞肋時(shí)間，創(chuàng)造出更多的價(jià)值。1+1原則可以改變世界。一天一小時(shí)，一年的投資一定能帶來(lái)成就。

除了時(shí)間，成功還必須有三個(gè)非常重要的因素：目標(biāo)、方法和時(shí)間。三者缺一不可，將使生命三角失去一面。為了達(dá)到三者之間的平衡，我們需要不斷的自我反省和支撐三角的中心。

羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨。是呀，只有我們經(jīng)歷了歷練之后，才能茁壯的成長(zhǎng)。放棄并不等于懦弱，有時(shí)也需要勇敢的墜落。

愛(ài)情，一個(gè)永遠(yuǎn)存在的話題。愛(ài)不是購(gòu)物。這可比不上三家商店。不是用魚魚塘管理。雖然每段感情都經(jīng)歷了相識(shí)、相愛(ài)、分手、化妝、再分手，最終形成了一種奇怪的命運(yùn)。

但感情是神圣的，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)代感情的產(chǎn)生，永遠(yuǎn)相信你終究會(huì)找到那份屬于自己的幸福。親情，永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的情感。在你呱呱墜地的一瞬間，親情就開(kāi)始伴隨我們成長(zhǎng)。

不管我們多大了，父母都會(huì)把我們當(dāng)孩子一樣對(duì)待，把我們握在手中，怕我們摔倒，把我們抱在嘴里，怕我們?nèi)诨?。但父母的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻?ài)。我們不可以一味的叛逆，違逆父母。

我們不能像一只小綿羊，我們自己的生活留給父母。我們應(yīng)權(quán)衡好兩者之間的關(guān)系，更好的做出選擇。簡(jiǎn)歷，職業(yè)選擇，職業(yè)，跳槽，升職，婚姻，家庭，孩子我都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，所以我寫得不多

青春是一種功能。即是你按錯(cuò)了鍵，機(jī)器也永遠(yuǎn)不會(huì)癱瘓。不是因?yàn)檫^(guò)去，而是因?yàn)槲磥?lái)；不是因?yàn)榻^望，而是因?yàn)橄Ｍ?；不是因?yàn)榇煺?，而是因?yàn)闈撛诘目赡苄裕啻喝绱嗣利?。因?yàn)橥?，所以才稱的上青春。

我們沒(méi)有理由跌倒，沒(méi)有理由浪費(fèi)我們的時(shí)間，我們可以適當(dāng)?shù)孛悦?，因?yàn)?0歲是用來(lái)迷茫的不安，但不要忘記，迷茫之后，我們應(yīng)該回到自己的奮斗道路上，開(kāi)始新得征程！

因?yàn)橥?，所以才稱的上青春。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇4

有時(shí)候，總是習(xí)慣坐在一段時(shí)光里，靜靜的看著另一段時(shí)光。

有時(shí)候，總是忍不住去懷念自己的小時(shí)候，那時(shí)候還是個(gè)孩子，幼稚、童趣、輕狂以及無(wú)知，那時(shí)候，會(huì)有好多夢(mèng)想。

然日復(fù)一日，年復(fù)一年。隨著歲月的侵蝕，小時(shí)候的那些夢(mèng)想也終于在時(shí)間里慢慢的褪去了原本的顏色，周圍的環(huán)境也在不知不覺(jué)中變得陌生起來(lái)。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父母，只身來(lái)到外面的世界。少了父母的約束，慢慢的，也就學(xué)會(huì)了很多以前不會(huì)的東西。在學(xué)校，結(jié)識(shí)了新的朋友，他們來(lái)自全國(guó)各地很多地方。而小時(shí)候一起長(zhǎng)大的那些小伙伴，現(xiàn)在也早已各奔東西，都開(kāi)始了自己新的生活，彼此間漸漸的變得陌生了起來(lái)。

一路走過(guò)，所有的一切都成了那些年，我的、我們的記憶……

似乎是在一夜之間，mP系列、手機(jī)、電腦等新生物傳遍了大街小巷，一躍成為了時(shí)下最時(shí)尚的潮流。而我們也深深的陷入了其中，或許是為了享受一下游戲里的刺激，或許是為了感受一下時(shí)髦所帶來(lái)的虛榮，也或許……而我們也好像就是在一夜間便長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大之后，我們都變了，變得謙和，變得熱情，變得不在那么搗蛋?？墒钱?dāng)我們真正去思考時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在我們的生活中充滿了遺憾，而我們也將背負(fù)著這些遺憾再一次上路。

青春是一個(gè)充滿憂傷的字眼。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，所以痛。因?yàn)橥?，所以叫青春。青春，散了?chǎng)，就是迷茫。

也許有一天，當(dāng)我們真正明白的時(shí)候，才突然間發(fā)現(xiàn)美好的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻還有太多的遺憾，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的欣賞周圍的風(fēng)光，還沒(méi)來(lái)得及真正的和每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)，還沒(méi)有和我們的青春正式的合個(gè)影。青春就這樣突兀的散場(chǎng)了……

此刻，我感覺(jué)自己讀的并不是一本書。它仿佛化身為我青春的影子，站在我的面前，微笑著，靜靜地聽(tīng)我傾訴著自己的青春。感觸良多。20幾歲，我在做什么，在想什么，能做什么，可以做什么?？吹竭@，我笑自己，獨(dú)自站在人生的路口，我，我們，這些所謂的年輕人，我們的希望在哪里。里面有句話我很喜歡——用最真摯的眼神反省下自己。

年輕是一個(gè)充滿希望的字眼。因?yàn)槟贻p，所以傷得起。

這種希望，是來(lái)自對(duì)未來(lái)的懸而未決。青春施加給人生的真正壓力，是看不到未來(lái)的不安感。因?yàn)榭床磺澹驗(yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以感到迷茫和恐懼。或許20歲，就是專門用來(lái)迷茫不安的。

幾個(gè)月以來(lái)，渾渾噩噩的就每天上班下班，感覺(jué)生活就是復(fù)制加粘貼，重復(fù)昨天的故事，濤聲依舊，一成不變。很多時(shí)候，發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的夢(mèng)想已經(jīng)隨著這樣毫無(wú)波瀾的生活漸漸找不到蹤影。還在學(xué)校的時(shí)候，是多么的躊躇滿志，又充滿激情，想著美好的未來(lái)，可謂干勁十足。可當(dāng)走入社會(huì)后，發(fā)覺(jué)曾經(jīng)堅(jiān)持的夢(mèng)想似乎太遙不可及，理想確實(shí)很豐滿啊，有木有。

兩天時(shí)間，一口氣看完金蘭都的《因?yàn)橥?，所以叫青春》，里面很多文字都像是現(xiàn)實(shí)中自己生活狀況的寫照，以前經(jīng)常叫囂著什么什么傷不起，現(xiàn)在看來(lái)，有些東西還是傷得起的。

或許身邊有人認(rèn)為自己的生活和工作枯燥乏味，每天都重復(fù)著同樣的動(dòng)作和事情，人生沒(méi)有追求和目標(biāo)，就只能定型于此。可是，太陽(yáng)每天都重復(fù)的升起和落下，但它是沒(méi)有一件事物能夠代替的，它存在的意義和我們的工作不是一樣一樣的嗎。很多時(shí)候，我們認(rèn)為自己已經(jīng)走過(guò)了人生的很長(zhǎng)歲月，其實(shí)我們都只是在人生的六七點(diǎn)鐘。原本以為自己早過(guò)了學(xué)習(xí)、奮斗的年齡，但好好想想我們離無(wú)限好的夕陽(yáng)西下還遠(yuǎn)得很呢。因?yàn)楸举|(zhì)上講，只要生命存在一天，你就依然年輕。正如書中所引用的：人生從不嫌太年輕或太老，一切都剛剛好。

所以，無(wú)論我們處于人生的何時(shí)段都應(yīng)有目標(biāo)，并朝著目標(biāo)努力，不要怕痛。

因?yàn)橥?，所以叫青春?/p>

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇5

“因?yàn)椴话玻郧啻?；因?yàn)槊Ｈ?，所以青春；因?yàn)獒葆?，所以青春；因?yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪?，所以青春?！苯鹛m都先生在《因?yàn)橥?，所以叫青春》中如是寫道。初次看到這句話，我不明白，也沒(méi)有去深究。

可當(dāng)我把整本書看完，了解到作者的青春歷程之后，再回過(guò)頭來(lái)琢磨這句話，便有了不一樣的感悟。

金蘭都先生在不惑之年寫下這本書。在這本書中，他針對(duì)正處于人生巔峰的20幾歲的我們所面對(duì)的種種問(wèn)題，一一作出解答。他的文筆善良卻很有力量，讓我們?cè)诿悦Ｖ锌吹搅饲啻旱南Ｍ?/p>

在這本書中，他的思想在20歲與40歲之間轉(zhuǎn)化，將處于迷茫中的我們的心境描述得那么詳細(xì)，并且以他40年豐富的人生閱歷為我們作出解答。金蘭都先生的確是個(gè)偉大的教育工作者。

這本書分為幾章。每一章都聚焦當(dāng)代青年面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，金蘭都先生一一作答。在我看完這本書后，我覺(jué)得它主要分為三個(gè)主題：

一、 目標(biāo)；

二、挫折；

三、積累。當(dāng)代青年只要做到了三點(diǎn)，就可以無(wú)所畏懼，不怕一切問(wèn)題和困難，離成功也不遠(yuǎn)。

首先，每個(gè)人的生活都有一定的目標(biāo)，這是金蘭都先生在書中提到的第一件事。年輕的我們?cè)诓煌臅r(shí)期也有不同的目標(biāo)。在高中，我希望能在高考中取得理想的成績(jī)，從而進(jìn)入一所好大學(xué)。當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我希望畢業(yè)后能找到一份理想的工作。在成功上任后，我希望能夠飛漲或跳槽到一家薪酬更高的工司，這些都是不同階段的目標(biāo)。

確立目標(biāo)并不難，我覺(jué)得最難的是堅(jiān)持自己的目標(biāo)。很多人在進(jìn)入大學(xué)后，最先遇到的困難便是發(fā)覺(jué)自己的目標(biāo)“正一點(diǎn)一點(diǎn)被稀釋”。畢竟寒窗苦讀12年，終于上了大學(xué)，會(huì)有一種如卸重?fù)?dān)的感覺(jué)，輕松的同時(shí)，卻不停的問(wèn)自己，人生的目標(biāo)何在？

我們就像一條流向大海的小溪。我們經(jīng)歷了高山峽谷的阻隔，但最后還是看不到浩瀚的大海。這樣的茫然令我們恐慌不安，這時(shí)就需要我們有足夠的勇氣將目標(biāo)堅(jiān)持下去，化不安為動(dòng)力，一步一步完成自己的目標(biāo)。

其次，在制定目標(biāo)之后，在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中不可避免地會(huì)遇到一些挫折?，F(xiàn)在，我們?cè)撛趺崔k？金蘭都先生用自己的青春歷程告知了我們答案。

金蘭都先生的青春同我們一樣，他經(jīng)歷過(guò)我們正經(jīng)歷的一切，夢(mèng)想、迷茫、愛(ài)情、擇業(yè)、挫折……25歲那年，他剛畢業(yè)，身體一直十分硬朗的父親患癌癥突然暈倒住院是，又傳來(lái)了鄉(xiāng)下奶奶去世的消息，同年?duì)敔斶^(guò)世……那是一段不堪回首的歲月，11個(gè)月內(nèi)金蘭都先生主持了三次葬禮。他在書中這樣描述：“最令我痛苦的并非是對(duì)父親的那份依依不舍，而是親自主持三次喪事所帶給我的慌亂感，當(dāng)時(shí)最令我疲憊的是承擔(dān)肩上的那份責(zé)任。

”的確，經(jīng)歷三次與親人的生離死別，已是人生苦痛的極致，卻還要忍著這極致的苦痛去料理后事，這并不是一般人可以承受的，可是沒(méi)辦法，除了金蘭都自己，沒(méi)有人可以做這些事情，只能硬著頭皮往前走。與我們年輕時(shí)相比，金蘭都先生顯然更不幸，但不可否認(rèn)的是，正是這些痛苦使他如此成功。

面對(duì)如此巨大的困難，金蘭都先生活了下來(lái)。我們也應(yīng)該從他的勇氣和挫折中學(xué)習(xí)，這將是我們走向成功的踏腳石。也許你會(huì)說(shuō)，生活在這樣一個(gè)繁榮昌盛的社會(huì)里，金蘭都先生的痛苦不會(huì)發(fā)生在我身上。確實(shí)，年輕的我們生活安穩(wěn)無(wú)憂，被父母保護(hù)的密不透風(fēng)，按照父母鋪好的路一步一走下去。

但事實(shí)上，即是在最幸福的社會(huì)里，我們年輕時(shí)的苦難依然存在。沒(méi)有恐怖和不安的目標(biāo)，理想與現(xiàn)實(shí)之間的巨大差距，就業(yè)中的愛(ài)情又甜又苦的交織，讓我們一次又一次地承受著內(nèi)心的痛苦，這不亞于金蘭都先生的經(jīng)歷。但這種痛苦是一種美麗的痛苦，它不是負(fù)擔(dān)，而是成功的力量。

年輕的我們會(huì)在這種痛苦中經(jīng)歷和成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)，這是對(duì)年輕人最好的祝福。

所以，不要因?yàn)樾〈煺鄱趩?。這是擁有完美生活的必然過(guò)程。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十條路，縱然去掉九條，哪怕只留下一條路給你，也已經(jīng)足夠了。

”無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，他永遠(yuǎn)為我們留著哪一種最美好的可能。

最后，計(jì)劃能被實(shí)行最重要的是要堅(jiān)持、點(diǎn)滴積累的。我有n多次下定決心，做一個(gè)有追求、有理想的青年。但半途而廢的是大多數(shù)，小部分是夭折的。

新學(xué)期開(kāi)始，總有很多的目標(biāo)等待我去實(shí)現(xiàn)，但事不過(guò)三分熱，我總是拿著”時(shí)間還早“這個(gè)借口去敷衍了事，久而久之，便放棄了自己原先的計(jì)劃。我相信這種情況在我周圍的同學(xué)身上也普遍存在。我覺(jué)得這種情況出現(xiàn)的原因可以總結(jié)為兩個(gè)字：

懶惰。因?yàn)閼卸?，我上不了四年?jí)；因?yàn)閼卸?，我沒(méi)有玩游戲的激情：因?yàn)閼卸?，我讀了一半的書就想睡覺(jué)，我們總是希望過(guò)上舒適的生活，討厭復(fù)雜的工作，這也是因?yàn)檫@兩個(gè)字。

一個(gè)有理想、有追求的人是不具備“懶惰”這種素質(zhì)的，所以，拒絕懶惰，點(diǎn)滴積累，從現(xiàn)在開(kāi)始吧！

另外，金蘭都先生在書中還提到了一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)放棄。欲速則不達(dá)，有時(shí)候，我們過(guò)分追求成效而忘了過(guò)程和方法，就像盲目的為了一個(gè)目標(biāo)，而沒(méi)有注意方式方法。急功近利到頭來(lái)一無(wú)所獲，只能自責(zé)，把一切過(guò)錯(cuò)歸結(jié)為是自己的能力不夠，不能達(dá)到相應(yīng)的高度，帶來(lái)的壞情緒要么自責(zé)要么自卑。

或許在做一件事感到力不從心而有所顧忌時(shí)，自信并且果斷的拋開(kāi)，并大膽的對(duì)自己說(shuō)“我干不下?！边@要比死纏爛打，整天焦頭爛額卻最終無(wú)果來(lái)的爽快，也更為實(shí)誠(chéng)，或許還能收到良好的成效，放棄該放棄的，不代表懦弱，而代表智慧和勇敢，所以選擇放棄，或許會(huì)有意想不到的結(jié)果。

在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書中，我學(xué)到了很多東西，這些東西足使我受益終生。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇6

青春的定義是什么?是我們年輕的18歲，還是攜帶著各種歷練痕跡、一路走過(guò)成長(zhǎng)之路的我們自己?答案并沒(méi)有絕對(duì)，正因我們正是打著18歲的旗號(hào)，在名為青春的成長(zhǎng)之路上漫步的。也許，我們時(shí)常不安、茫然，也以前或多或少的彷徨、孤獨(dú)，甚至忐忑，但是，這就是青春所帶來(lái)的魅力。

我以前并不十分明白這種魅力的所在，只是為它而時(shí)時(shí)苦惱著，正因會(huì)害怕未知的未來(lái)，會(huì)猶豫自己所做的每一次選取。但是，僅僅正因一本書，確切點(diǎn)說(shuō)，是對(duì)自己成長(zhǎng)至今的一次傾訴而使我更加的認(rèn)識(shí)到青春的魅力，它就是金蘭都的《正因痛，因此叫青春》。

不得不說(shuō)，這是一本具有魔力的書，并不是賦予其奇幻的色彩，而是它用最簡(jiǎn)單易懂的道理卻能夠吸引到不一樣年齡層的讀者，正因，大家都具有一個(gè)共通性，就是都曾擁有過(guò)的“青春”。每一個(gè)讀它的人，都會(huì)回憶起自己過(guò)去所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些都是自己銘記于心，深深印刻在腦海中的歷程。它并不具有華麗的詞匯，也沒(méi)有略顯浮夸的大道理，而是充滿了微小卻足以使你動(dòng)容的小細(xì)節(jié)。

是它讓我明白了青春的好處：永遠(yuǎn)不好后悔自己所做的決定，不好給自己回頭的機(jī)會(huì)，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就盡全力去到達(dá)，哪怕我們看不到未來(lái)的結(jié)局。正因站在人生路口的只能是我們自己，沒(méi)有人能夠真正的去決定我們的未來(lái)，未來(lái)的路只有我們自己去走，無(wú)法依靠別人。而我們此刻首當(dāng)其沖的便是給自己定下一個(gè)指引自己的目標(biāo)，不需要太遙遠(yuǎn)，只要望著自己眼前的這一級(jí)臺(tái)階，認(rèn)真地去走，打好穩(wěn)實(shí)的基礎(chǔ)就已經(jīng)是我們的一小步成功了。

我們不需要太快。也許我們以前輸在了人生的起跑線上，但我們終究不是比那一剎那的勝利，而是誰(shuí)最后能夠先到達(dá)終點(diǎn)，在奔跑的過(guò)程中我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)能夠趕上領(lǐng)先者，我們需要關(guān)注的是奔跑過(guò)程中的阻礙，哪些是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上無(wú)法忽視的存在，但是也恰恰是這些歷練，能夠使我們積累更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，知道自己真正就應(yīng)去做的是什么，清楚的知道自己的目標(biāo)，不是那些站在你前面的人，而是你為自己的將來(lái)所定的目標(biāo)，是你自己愿意去為之的，只專屬于你自己的目標(biāo)和未知的旅途。

認(rèn)定了就不好回頭。我們不能多次改變自己所做的的決定，既然已經(jīng)認(rèn)定了一條路便就應(yīng)勇往直前，毫不畏懼的面向自己的目標(biāo)。也許我們身邊有許多的人對(duì)自己的決定多加勸阻，堅(jiān)信他們都是好意，但是我們就應(yīng)自己想清楚究竟要的是什么，我們所做的每一個(gè)決定是否都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，若是認(rèn)真思考過(guò)的，那就不必猶豫了，也不必去聽(tīng)他人對(duì)自己的決定是何評(píng)價(jià)，正因這條路沒(méi)有人能夠代替我們走完，所有一切的未來(lái)都掌握在我們自己手里，我們一旦認(rèn)定了就不就應(yīng)給自己退路的機(jī)會(huì)，猶豫只會(huì)讓自己更加的迷茫，更加的不確信自己，因此我們只能一心一意的往自己認(rèn)定的方向前進(jìn)。

奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不好擔(dān)心自己比別人走得慢，也不好因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。

除了證書，還能從大學(xué)帶走什么?我的同學(xué)們，你們思考過(guò)嗎?

我們?cè)撚们啻鹤穼な裁?上帝只給了我們10年的青春，我們?cè)谶@10年里能追尋些什么呢?上帝給了你美麗的嗓音，你卻浪費(fèi)在和朋友的無(wú)聊的K歌中;上帝給了你強(qiáng)壯的身體，你卻用來(lái)熬夜;上帝給了你智慧的大腦，你卻用來(lái)玩游戲。該醒醒了，青春容不得我們這樣浪費(fèi)。我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來(lái)。

年輕人，別揮霍青春——用讀書代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用戶外代替減肥，用沖涼代替蒸桑拿，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，用活躍氛圍的酒席代替宿醉。

正因痛，因此叫青春;沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢?因此，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒(méi)有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在戶外，我就不會(huì)倒下。你們能夠打敗我，但絕對(duì)打不到我。永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己是對(duì)的。我們就應(yīng)堅(jiān)信自己所做的每一個(gè)決定，即使我們此刻看不見(jiàn)結(jié)局，但是我們能夠憑借著自己的發(fā)奮去到達(dá)自己所想要的結(jié)果。那時(shí)，我們便能夠慶幸自己的決定沒(méi)有錯(cuò)，并且能夠就自己的奮斗史發(fā)出自己的感慨。

也許以前的我還在迷茫，但是這本書中淺顯易懂的道理使我醒悟，這條人生的成長(zhǎng)之路始終是由我們自己走完的，我們就應(yīng)勇敢迎向那些必經(jīng)的歷練，使自己不斷積累，不斷成長(zhǎng)。最終，經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的苦痛，收獲屬于自己的青春果實(shí)。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇7

寫給獨(dú)自站在人生路口的你

因?yàn)椴话玻啻?；因?yàn)槭洌啻?；因?yàn)楠q豫，青春；因?yàn)榧拍?，青春；因?yàn)榻箲]，青春。漫漫人生路，一直在迷路。這就是我從這本書中學(xué)到的。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息時(shí)代，我能做些什么來(lái)描繪未來(lái)呢？

之前，我總是一直找不到對(duì)于現(xiàn)在的自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，如何去規(guī)劃將來(lái)的人生道路，更甚于連自己的職業(yè)規(guī)劃得一塌糊涂，正猶如書中說(shuō)的，一直在迷路。也錯(cuò)走了很多彎路，帶著身心疲憊的軀殼，迷惑的看完整本書，我感覺(jué)里面富含的那些的人生哲理，帶給我的感受是無(wú)比的震撼，因?yàn)檫@就是青春所特有的茫然、彷徨、孤獨(dú)、忐忑。那么它到底告誡了我們些什么。

“年輕人應(yīng)該跟著希望前行，跟著夢(mèng)想前行，跟著激情前行。激情的英文單詞“passion”出自表示疼痛的“passio”。沒(méi)錯(cuò)，激情總是伴隨著痛苦。

這種痛苦來(lái)自于放棄，來(lái)自于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而放棄對(duì)暫時(shí)舒適的選擇?！薄で榭偸前殡S著痛苦的，是放棄的痛苦，選擇有時(shí)候會(huì)被自己嚇得內(nèi)傷。卻有我無(wú)從而知。

“我是否選擇了正確的路”，這是我之前一直痛苦的問(wèn)題，面對(duì)無(wú)數(shù)選擇，我不知道何去何從。書中說(shuō)，學(xué)生中，有兩種人，一種被稱作“箭派”一種被稱作“紙船派”，“箭派非常明確自己的目標(biāo)，將自己的人生設(shè)計(jì)的井井有條，準(zhǔn)確選擇通往目標(biāo)的最快捷方式，并且會(huì)設(shè)法讓事情變得更加富有效率。他們會(huì)將人生目標(biāo)當(dāng)做一個(gè)靶子，并且瞄準(zhǔn)靶子設(shè)計(jì)好最優(yōu)的拉弓角度，而后一個(gè)個(gè)去實(shí)踐，使自己的想法有的放矢，飛出最短的距離去擊中目標(biāo)。

他們總是擔(dān)心自己是否選擇了正確的道路，他們擔(dān)心錯(cuò)過(guò)更好的選擇。紙船派卻相反?！?/p>

我想，我是屬于箭派吧，至少……目前是。從大一開(kāi)始，我的目標(biāo)就非常的明確：考研。

考哪個(gè)專業(yè)、那個(gè)學(xué)校的研究生還沒(méi)有確定。各種不確定的因素?cái)_的我頭痛萬(wàn)分，可是，我卻忘記了，不管怎么選擇，都可能面臨著許多的不確定性，而人生不可能會(huì)每一步都贏。有得有失，關(guān)鍵在于，我想贏在起點(diǎn)還是終點(diǎn)，當(dāng)我在谷底的時(shí)候，能不能鼓起勇氣沉淀自己，還有最重要的是：

我的心，究竟是怎么想的?！捌鋵?shí)每個(gè)人心底都藏著答案。只是由于種種原因，這些隱藏的答案并沒(méi)有被你挖掘出來(lái)。

”記得喬布斯的傳記里也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“心底的聲音會(huì)告訴你是否走在正確的路上”。之前，我并不這么認(rèn)為……直到……當(dāng)我面對(duì)要放棄金融從事其他行業(yè)的工作時(shí)的不情愿，當(dāng)我在夜深人靜的時(shí)候思考先工作還是現(xiàn)在差學(xué)校讀書時(shí)對(duì)后者不自覺(jué)地心理安慰，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在面臨眾多選擇時(shí)，其實(shí)心里早就有了傾向，只是……自己是否愿意聽(tīng)從自己的心。

所以，既然心里有選擇，趁現(xiàn)在，放棄以前頹廢的自己?！坝米x書代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)， 用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用運(yùn)動(dòng)代替**，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，。一刻鐘，你可以小睡一會(huì)”然后，扔掉那個(gè)低迷期的，懶惰的自己！

“比肉體的習(xí)慣更為深層次的問(wèn)題在于“目標(biāo)”。每當(dāng)目標(biāo)不夠明確時(shí)懶惰就會(huì)找來(lái)。那么有人會(huì)問(wèn)，老師你在那個(gè)時(shí)候有什么目標(biāo)嗎？

我的目標(biāo)即是成為一名好老師，一名好學(xué)者。這一“好”字的含義有些模糊，目標(biāo)如果太過(guò)遙遠(yuǎn)，產(chǎn)生的動(dòng)力很可能不足，所以我訂立了更具體更容易操作的目標(biāo)，以一星期或一個(gè)月為期限?！跋胱叱龅兔詥幔?/p>

如果你真想如此，其實(shí)比想象的要簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于將時(shí)間周期弄得短一些，沒(méi)錯(cuò)，就是解決好“今天”的事情就行。”“今天”很重要，今天該做的事情不要拖到明天去做。

你只需踩好“今天”的第一腳就可以滿足了。無(wú)數(shù)個(gè)“今天”會(huì)以驚人的速度集合到一起，讓勤奮集合成慣性”“時(shí)間會(huì)解決一切問(wèn)題。度過(guò)了這段時(shí)期，那些曾經(jīng)看似十分要命的情緒，也會(huì)變得平淡無(wú)奇。

”年輕，所以傷得起——送給目前這個(gè)，感覺(jué)自己受傷的自己；送給這個(gè)，希望走出低谷的自己，因?yàn)榻?jīng)歷，所以成長(zhǎng)。“ 這種來(lái)自對(duì)懸而未決的未來(lái)的不安，才是人生中最本質(zhì)的問(wèn)題。青年人對(duì)生活的真正壓力，不是需要積累的證書和成就，而是看不到未來(lái)的不安。

因?yàn)榭床磺?，因?yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼?！薄?羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨”“歷練終將使你變得更加強(qiáng)大，這是對(duì)年輕最好的祝福?！薄?重要的并非是歷練本身所體現(xiàn)的冷酷性，而是面對(duì)歷練的態(tài)度。

評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)是否殘酷的標(biāo)準(zhǔn)不是對(duì)是錯(cuò)。如果你認(rèn)為殘忍是殘忍的，如果你坦率地接受，你會(huì)認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的?！薄耙?yàn)檎菤v練的力量才讓一個(gè)人變得強(qiáng)大，無(wú)所畏懼?！?/p>

我們必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。下定決心并不重要。養(yǎng)成好習(xí)慣很重要。無(wú)論遇到什么樣的情況，都不要放棄，繼續(xù)做下去。當(dāng)這個(gè)習(xí)慣根植于你自己，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。大部分的失敗的人都曾經(jīng)擁有過(guò)彩虹一樣的夢(mèng)，但卻失敗在缺乏那實(shí)現(xiàn)那夢(mèng)想的過(guò)程吧？

習(xí)慣就是進(jìn)行自我管理的一種能力。

所以我們更加要懂得不斷的反思自己。但人生苦短，想親身體驗(yàn)一切事物是不大可能的，所以，我們還可以通過(guò)閱讀，從書籍、報(bào)紙、雜志上品味各色人等的起伏人生。無(wú)論是采訪、傳記、小說(shuō)等真實(shí)記錄，世界上的故事都能給我們提供很多間接的體驗(yàn)。

我們需要多讀、多聽(tīng)、多看，而后再對(duì)自己進(jìn)行反思。

總而言之，今后的我不再享受懶惰 ，讓身體動(dòng)起來(lái) ，從今天開(kāi)始，著手做任何事情 ，不讓自己再回到那個(gè)悲傷低迷的自己，前途是未知的但是自己是可以努力的，我們只有不斷的努力，不斷地反思才能朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇8

——生命中的成長(zhǎng)之痛

童年時(shí)，我們的生活安穩(wěn)無(wú)憂，但那種幸福只能被稱為“水族館里的幸福?！边@安穩(wěn)的代價(jià)是厚厚的玻璃，生活只是在結(jié)實(shí)的玻璃缸里朝外張望。我們成人之后，那塊玻璃被打碎，我們變成了能夠接觸到魚缸外面世界的小魚，只剩下自己一個(gè)人，獨(dú)自站在人生面前。

——題記

斷斷續(xù)續(xù)讀完了寫給獨(dú)自站在人生路口的告白書——《因?yàn)橥?，所以叫青春》。作者?duì)青春階段的人們?cè)诠ぷ?、生活、感情中遇到的困惑、迷惘、挫折進(jìn)行了剖析：因?yàn)椴话玻郧啻?；因?yàn)槊Ｈ唬郧啻?；因?yàn)獒葆澹郧啻?；因?yàn)殪郧啻骸總€(gè)人的青春階段都會(huì)有不安和躁動(dòng)，同時(shí)從一個(gè)大方向教給我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)度過(guò)青春，看待青春。但從書名看覺(jué)得這是一本寫給青年朋友的書，只有閱讀完畢才感到這本書也值得成年人細(xì)細(xì)品味，因?yàn)槿松幪幱新房?，很多時(shí)候需要你一個(gè)人來(lái)面對(duì)、來(lái)選擇。

我的人生此刻停留在幾點(diǎn)

作者假設(shè)每人可以活到80歲，從而推算出每一年相當(dāng)于18分鐘，已過(guò)不惑的我也只不過(guò)才剛剛下午一點(diǎn)多鐘，距離“傍晚（55歲退休）”還有一段時(shí)間，還不能得過(guò)且過(guò)地混日子?！跋﹃?yáng)西下的6點(diǎn)10分并不意味著不可以再轉(zhuǎn)換方向，有新的作為，仍舊有許多未知的全新世界等待你去探索。夕陽(yáng)無(wú)限好?！遍喿x時(shí)感覺(jué)作者就坐在一邊與我促膝談心，像向?qū)А⒂窒窭险?，時(shí)時(shí)鞭策自己——人生從不會(huì)嫌太年輕或太老，一切都剛剛好，從今天努力，永遠(yuǎn)不晚。

學(xué)歷的影響會(huì)有多久

學(xué)歷曾是我心中永遠(yuǎn)的痛，時(shí)下我們常把“今天工作不努力，明天努力找工作”掛在嘴邊，殊不知“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力補(bǔ)功課”也是當(dāng)下的最好寫照。資格證考試、技能鑒定、職稱考試、技師（工程師）評(píng)審……哪一關(guān)都離不開(kāi)學(xué)習(xí)和考試，雖說(shuō)文憑并不代表水平，身邊也不乏學(xué)歷低者領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷高者的現(xiàn)象，可在前三十幾年學(xué)歷一直是我心中的痛——人前自卑、工作面前不自信，感覺(jué)自己一個(gè)工人啥都不如別人。“大學(xué)不過(guò)是起點(diǎn)，人生并沒(méi)有什么絕對(duì)的保障，那些所謂的保障只會(huì)讓你在起跑線上占據(jù)一條看上去更有利的跑道而已，這并不能保證你會(huì)因此拿到冠軍?！边@幾年的努力也更證實(shí)了這一點(diǎn)——大學(xué)并非人生的最終目的，只要努力，每個(gè)人都有自己綻放的季節(jié)，即便是遲了那么一點(diǎn)點(diǎn)，但當(dāng)它降臨的那一刻，你絢麗的人生之花將不遜色于任何早開(kāi)的花朵。在人生的某個(gè)節(jié)點(diǎn)上，你終究會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

抓住身邊的時(shí)間小偷

“每天忙的焦頭爛額，真沒(méi)時(shí)間干這個(gè)?！薄疤?，沒(méi)有時(shí)間。”“哪有那么多時(shí)間呀？”……我們常聽(tīng)到、也常不由自主地把這些話掛在嘴邊。魯迅曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水?！弊髡咭舶涯切┝懔闼樗榈臅r(shí)間稱之為“雞肋時(shí)間”，一刻鐘對(duì)我們每個(gè)人而言都顯得那么微不足道，其實(shí)，如果我們能把一刻鐘之內(nèi)能做的事情立即著手解決，而不要用過(guò)一會(huì)兒再做的想法來(lái)安慰自己的話，很多事情都可以迎刃而解的。曾在報(bào)紙上讀過(guò)一則報(bào)道“采油二廠的一名女工每天利用坐班車的半小時(shí)記英語(yǔ)單詞，日積月累竟也通過(guò)了職稱英語(yǔ)考試?！痹浀门c兒子學(xué)英語(yǔ)那會(huì)兒，我也時(shí)常將英語(yǔ)課文抄寫在便簽紙上，抽時(shí)間就拿出來(lái)背、記，那段時(shí)間自己也可以寫點(diǎn)英語(yǔ)小短文什么的，只是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，讓眾多的“雞肋時(shí)間”白白溜走。有句話這樣說(shuō)的：“成功人士的一天是25小時(shí)，失敗之人的一天是23小時(shí)?！被畛鲈鯓拥娜松耆Q于你如何利用一天的24小時(shí)。每個(gè)人身邊都有一個(gè)時(shí)間小偷，時(shí)間并不是“有沒(méi)有”的問(wèn)題，而是“嫩不能有效加以利用”的問(wèn)題，人生只有忙碌起來(lái)才能感覺(jué)生活更富激情，才能更好地管理時(shí)間。

自信的放開(kāi)手中的繩索

知識(shí)、氣質(zhì)、自信都是成功的制勝法寶。人到中年，社會(huì)閱歷磨圓了人生的棱角，混日子、得過(guò)且過(guò)在潛意識(shí)里取代了自信?！皯峙碌牟皇蔷?，而是看不到地面。”常年累月、機(jī)械而重復(fù)的工作讓身邊不少人感到猶如手握一根繩索吊在深井的半空中，長(zhǎng)時(shí)間的攀爬嘗試已讓職工感到精疲力竭，隨之而來(lái)的是恐懼和力氣的消失殆盡。渺茫的目標(biāo)帶來(lái)的是困難重重，職工雖然疲憊但又不想放棄，怕自己后悔和留下后遺癥。書中給出的答案是——松開(kāi)繩索，選擇放棄，進(jìn)而放手。因?yàn)槟闼鶓峙碌牟⒎鞘蔷卸嗌?，而是看不?jiàn)地面，僅僅是看不清而已，其實(shí)地面并沒(méi)有想象的那么遠(yuǎn)，但死亡的恐懼卻讓你緊抓不放——這就是我們常人的心態(tài)。故事告訴我，自信是強(qiáng)大的武器，因?yàn)樵谌松飞喜](méi)有設(shè)置那么多讓你粉身碎骨的障礙，只要你打起精神，相信自己，就能夠安全著陸——請(qǐng)不要懼怕墜落，地面并沒(méi)有想象的那么遠(yuǎn)；況且你還很年輕，任何墜落造成的傷痛都可以很快痊愈；請(qǐng)不要害怕，墜落的過(guò)程中其實(shí)會(huì)有翅膀協(xié)助你的。再回到我們的工作崗位上，只要你有較強(qiáng)的責(zé)任感和執(zhí)行力，加上精湛的技術(shù)，相信一定能借助總廠這個(gè)平臺(tái)展示自己的風(fēng)采。

做任何工作都需要的能力

“文字的力量是不可估量的。”作者把“文字能力”視為做任何工作都需要的能力，文中又說(shuō)“要寫出文章只要達(dá)到了小學(xué)畢業(yè)的水準(zhǔn)就行，但要寫出好文章即使碩士畢業(yè)也未必能做到。寫好文章的背后需要投入大量的時(shí)間和精力?！豹?dú)到此我受到莫大鼓舞，盡管平時(shí)一直在堅(jiān)持寫，可總覺(jué)得自己的底子不如別人，文化底蘊(yùn)不夠、看問(wèn)題的角度不夠，為此兒子也常批評(píng)我的文章如白開(kāi)水般泛泛而談，充其量算作流水賬而已，我也曾矛盾過(guò)，也曾想放棄過(guò)，可心中又有更多的不甘，即便是在文字工作上成不了大氣候，也為自己的愛(ài)好堅(jiān)持著。近日讀馮文孝為女兒寫的成長(zhǎng)日記——《這樣成長(zhǎng)》感觸頗深，正如作者所言，不為別的，就為了晚年時(shí)對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程的一種美好回憶，為了這份美好，我選擇堅(jiān)持。

青春就是用來(lái)迷茫不安的，青春就是用來(lái)歷練的，這是一個(gè)痛苦的過(guò)程，有著破繭成蝶的疼痛——因?yàn)橥?，所以叫青春。送給站在人參路口的你我他，希望這本書能為正彷徨和迷茫的人帶來(lái)正能量，因?yàn)橹灰嬖谝惶欤憔鸵廊荒贻p！

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇9

書的副標(biāo)題叫做“寫給獨(dú)自站在人生路口的你”。小時(shí)候我們沒(méi)有iPad，沒(méi)有電腦，但比現(xiàn)在過(guò)的開(kāi)心充實(shí)。有家人相親，朋友相擁，彼此互相關(guān)心，同甘共苦，同喜共悲?，F(xiàn)在我們有了手機(jī)，電腦，微博，微信，卻慢慢變得不開(kāi)心。我們變得孤獨(dú)了，每個(gè)人都忙于經(jīng)營(yíng)自己的生活。雖然借助網(wǎng)絡(luò)能快餐式的分享話語(yǔ)，但是真正能夠傾聽(tīng)的對(duì)象卻變得越來(lái)越少。為自己分憂解難的人一直在減少，但是自己需要為之負(fù)責(zé)的人卻變得越來(lái)越多。這便是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。我們從一個(gè)不諳世事的孩子一路走來(lái)成為了適應(yīng)人情世故的社會(huì)人。我們不斷的得到，也不斷的失去。

因?yàn)槟贻p，所以傷的起。我們不應(yīng)該害怕失敗，我們要有一顆不氣餒的心，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，黎明前是最黑暗的。也許我們遇到許多事，讓我們感到傷心、不安、彷徨、痛苦、孤獨(dú)。但是勇敢的去經(jīng)歷這些吧，歷練是祝福，是歷練造就了我們，歷練是力量源泉。

抓住身邊的時(shí)間小偷。書中提到的“雞肋時(shí)間”指那些零碎的小時(shí)間，尤其處在大學(xué)的我們，這時(shí)間大把大把的有的是，但大多數(shù)被我們揮霍掉了，我們揮霍的是青春??！如此好的時(shí)光，我們卻要虛度，想想老來(lái)也要后悔。我們常常尋找借口而不去做那些該做的事，而這個(gè)借口很多時(shí)候都要?dú)w結(jié)在可憐無(wú)辜的“時(shí)間”上，我們常說(shuō)：“我沒(méi)做是因?yàn)槲液苊?，沒(méi)時(shí)間做”這樣的借口。但我們并不知道，當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)這句話時(shí)就在白白浪費(fèi)時(shí)間?；蛟S我可在等公車時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可以看看一段優(yōu)美的文字等，日積月累相信收獲會(huì)頗多。

作者一開(kāi)始就用奇妙的想法把人生與時(shí)間做了這個(gè)詮釋：假如人生壽命是80歲，將人生設(shè)為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將這些分為80年，1年就相當(dāng)于18分鐘，10年就相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此作為類推……我們不會(huì)在抱怨我們沒(méi)有時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們之間悄悄離去。相比作者的人生經(jīng)歷，我們經(jīng)歷的少之又少。所以我們應(yīng)該好好生活著，當(dāng)我讀完因?yàn)橥矗越星啻何也坏貌挥脩M愧來(lái)形容。因?yàn)椴话?，所以叫青春，因?yàn)槊悦?，所以叫青春，因?yàn)獒葆?，所以叫青春，因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。

我看了這本書以后覺(jué)得感慨萬(wàn)分，給了我很多的啟示。我迷茫過(guò)，不知自己追求的方向。但我努力過(guò)，努力去嘗試做不可能的事，就像作者這樣訴說(shuō)著自己的青春一樣，我們也曾努力過(guò)，雖然結(jié)果未如我們的意，但是我們也堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了，經(jīng)歷著并承受著關(guān)于夢(mèng)想，挫折，迷?！?/p>

漫漫人生路，一向在迷路。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇10

青春的定義是什么？是我們年輕的18歲，還是攜帶著各種歷練痕跡、一路走過(guò)成長(zhǎng)之路的我們自己？答案并沒(méi)有絕對(duì)，因?yàn)槲覀冋谴蛑?8歲的旗號(hào)，在名為青春的成長(zhǎng)之路上漫步的。也許，我們時(shí)常不安、茫然，也曾經(jīng)或多或少的彷徨、孤獨(dú)，甚至忐忑，但是，這就是青春所帶來(lái)的魅力。

我以前并不十分明白這種魅力的所在，只是為它而時(shí)時(shí)苦惱著，因?yàn)闀?huì)害怕未知的未來(lái)，會(huì)猶豫自己所做的每一次選擇。但是，僅僅因?yàn)橐槐緯?，確切點(diǎn)說(shuō)，是對(duì)自己成長(zhǎng)至今的一次傾訴而使我更加的認(rèn)識(shí)到青春的魅力，它就是金蘭都的《因?yàn)橥矗越星啻骸贰?/p>

不得不說(shuō)，這是一本具有魔力的書，并不是賦予其奇幻的色彩，而是它用最簡(jiǎn)單易懂的道理卻可以吸引到不同年齡層的讀者，因?yàn)?，大家都具有一個(gè)共通性，就是都曾擁有過(guò)的“青春”。每一個(gè)讀它的人，都會(huì)回憶起自己過(guò)去所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些都是自己銘記于心，深深印刻在腦海中的歷程。它并不具有華麗的詞匯，也沒(méi)有略顯浮夸的大道理，而是充滿了微小卻足以使你動(dòng)容的小細(xì)節(jié)。

是它讓我明白了青春的意義：永遠(yuǎn)不要后悔自己所做的決定，不要給自己回頭的機(jī)會(huì)，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就盡全力去達(dá)到，哪怕我們看不到未來(lái)的結(jié)局。因?yàn)檎驹谌松房诘闹荒苁俏覀冏约?，沒(méi)有人可以真正的去決定我們的未來(lái)，未來(lái)的路只有我們自己去走，無(wú)法依賴別人。而我們現(xiàn)在首當(dāng)其沖的便是給自己定下一個(gè)指引自己的目標(biāo)，不需要太遙遠(yuǎn)，只要望著自己眼前的這一級(jí)臺(tái)階，認(rèn)真地去走，打好穩(wěn)實(shí)的基礎(chǔ)就已經(jīng)是我們的一小步成功了。

我們不需要太快。也許我們?cè)?jīng)輸在了人生的起跑線上，但我們終究不是比那一剎那的勝利，而是誰(shuí)最后可以先到達(dá)終點(diǎn)，在奔跑的過(guò)程中我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)可以趕上領(lǐng)先者，我們需要關(guān)注的是奔跑過(guò)程中的阻礙，哪些是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上無(wú)法忽視的存在，但是也恰恰是這些歷練，可以使我們積累更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，知道自己真正應(yīng)該去做的是什么，清楚的知道自己的目標(biāo)，不是那些站在你前面的人，而是你為自己的將來(lái)所定的目標(biāo)，是你自己愿意去為之的，只專屬于你自己的目標(biāo)和未知的旅途。

認(rèn)定了就不要回頭。我們不能多次改變自己所做的的決定，既然已經(jīng)認(rèn)定了一條路便應(yīng)該勇往直前，毫不畏懼的面向自己的目標(biāo)。也許我們身邊有許多的人對(duì)自己的決定多加勸阻，相信他們都是好意，但是我們應(yīng)該自己想清楚究竟要的是什么，我們所做的每一個(gè)決定是否都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，若是認(rèn)真思考過(guò)的，那就不必猶豫了，也不必去聽(tīng)他人對(duì)自己的決定是何評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@條路沒(méi)有人可以代替我們走完，所有一切的未來(lái)都掌握在我們自己手里，我們一旦認(rèn)定了就不應(yīng)該給自己退路的機(jī)會(huì)，猶豫只會(huì)讓自己更加的迷茫，更加的不確信自己，所以我們只能一心一意的往自己認(rèn)定的方向前進(jìn)。

奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。

除了證書，還能從大學(xué)帶走什么？我的同學(xué)們，你們思考過(guò)嗎？

我們?cè)撚们啻鹤穼な裁?？上帝只給了我們10年的青春，我們?cè)谶@10年里能追尋些什么呢？上帝給了你美麗的嗓音，你卻浪費(fèi)在和朋友的無(wú)聊的K歌中；上帝給了你強(qiáng)壯的身體，你卻用來(lái)熬夜；上帝給了你智慧的大腦，你卻用來(lái)玩游戲……。該醒醒了，青春容不得我們這樣浪費(fèi)。我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來(lái)。

年輕人，別揮霍青春——用讀書代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用運(yùn)動(dòng)代替減肥，用沖涼代替蒸桑拿，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，用活躍氛圍的酒席代替宿醉。

因?yàn)橥矗越星啻?；沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢？所以，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒(méi)有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)，我就不會(huì)倒下。你們可以打敗我，但絕對(duì)打不到我。永遠(yuǎn)相信自己是對(duì)的。我們應(yīng)該相信自己所做的每一個(gè)決定，即使我們現(xiàn)在看不見(jiàn)結(jié)局，但是我們可以憑借著自己的努力去達(dá)到自己所想要的結(jié)果。那時(shí)，我們便可以慶幸自己的決定沒(méi)有錯(cuò)，并且可以就自己的奮斗史發(fā)出自己的感慨。

也許曾經(jīng)的我還在迷茫，但是這本書中淺顯易懂的道理使我醒悟，這條人生的成長(zhǎng)之路始終是由我們自己走完的，我們應(yīng)該勇敢迎向那些必經(jīng)的歷練，使自己不斷積累，不斷成長(zhǎng)。最終，經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的苦痛，收獲屬于自己的青春果實(shí)。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇11

正因不安，因此青春；正因茫然，因此青春；正因彷徨，因此青春；正因孤獨(dú)，因此青春；正因忐忑，因此青春?！墩蛲?，因此叫青春》

人們歌頌青春，正因它總是充滿朝氣，充滿樂(lè)趣，永遠(yuǎn)珍藏著一生中最寶貴的東西。對(duì)于老去的人，最值得緬懷的時(shí)光，莫過(guò)于青春。然而，身處青春之中，感覺(jué)到的卻多是痛苦，而并非快樂(lè)。

那些年，我們懷揣青春的夢(mèng)想，卻無(wú)處安放。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想發(fā)生沖突，我們無(wú)所是從，漸漸地隨波逐流。不敢回頭去看自己當(dāng)初的夢(mèng)想，最后留下的只是“可憐辜負(fù)好韶光”的一聲嘆息。

對(duì)于大多數(shù)人，尤其是年輕人而言，一味地說(shuō)教會(huì)讓他們昏昏欲睡。即使站在人生路口的他們正需要這樣的教誨，他們也未必聽(tīng)得進(jìn)去。同大多數(shù)人一樣，我也是那種不喜愛(ài)聽(tīng)大道理的人，對(duì)于那種一味講大道理的書，我經(jīng)常用：“大道理誰(shuí)都會(huì)講，關(guān)鍵是要靠行動(dòng)啊！”一言以蔽之。但是近來(lái)看了金蘭都老師的那本《正因痛，因此叫青春》卻使我精神振奮，收獲頗豐。此書似乎仍屬于說(shuō)教形式，但卻令人手不釋卷。金老師用他用他溫暖熱情的文字與我坦誠(chéng)相對(duì)，向我敞開(kāi)心扉，我靜靜的傾聽(tīng)著那些關(guān)于青春的事情，熟悉又遙遠(yuǎn)。

金老師說(shuō)：“青春之因此艱難，是正因孤單。”童年的我們，生活安逸，衣食無(wú)憂，但卻似魚缸中的魚一樣，無(wú)法自由自在地生活。成年后，魚缸被打碎了，我們得到了自由，卻失去了一切，只剩下自己一個(gè)人。沒(méi)有人會(huì)與我們產(chǎn)生共鳴，只有自己一個(gè)人，獨(dú)自站在人生邊上。

金老師告訴我們，每個(gè)人都有期望。如果將人生比作時(shí)鐘，假設(shè)每個(gè)人都有80年可活，那么我們此刻，二十幾歲的年紀(jì)，僅僅相當(dāng)于早上七點(diǎn)十二分。早上七點(diǎn)十二分，無(wú)論你有沒(méi)有取得好學(xué)歷，是否小有成就，這些都不重要，重要的是，你要與內(nèi)心的渴望同行，選取正確的路，用最真摯的眼神反省下自己，問(wèn)自己是否還要懶惰下去，然后，抓緊你剩下的時(shí)刻，去做你認(rèn)為值得的事。

金老師說(shuō)：“二十歲，就是用來(lái)迷茫不安的?！蔽覀兘?jīng)常會(huì)聽(tīng)到身邊的人說(shuō)，二十歲是人生中最美妙最輝煌的時(shí)節(jié)。事實(shí)真的'是這樣嗎？不是的。二十歲的我們充滿困惑，充滿壓力，手足無(wú)措。正因關(guān)于過(guò)去，此刻，未來(lái)的問(wèn)題像漩渦一樣一骨腦沖向我們，使我們應(yīng)接不暇欲哭無(wú)淚。因此，二十歲，只是一個(gè)迷茫的時(shí)節(jié)。

深處迷茫期的我們，常常會(huì)渴望奇跡出現(xiàn)。其實(shí)，世界上根本沒(méi)有所謂的“奇跡”只有點(diǎn)滴的發(fā)奮最終取得成功。金老師提醒我們要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┛此撇荒芰⒖倘〉贸尚У氖虑?，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏使得人們普遍心浮氣燥，做什么事都想立竿見(jiàn)影。其實(shí)這種方式并不是到達(dá)成功的捷徑，而是恰恰繞過(guò)了成功。

二十歲，并不是人生的全盛期，并不是人生的巔峰，二十歲，憂傷的我們需要去追尋。我們就應(yīng)用青春去追尋什么？追尋自己設(shè)計(jì)的未來(lái)，追尋與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?，追尋學(xué)習(xí)課本以外的其它潛質(zhì)，追尋比錢更重要的東西，追尋難得的幸?！?/p>

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇12

進(jìn)入大學(xué)，逃離了鼓噪單調(diào)的高中生涯，我也春心萌動(dòng)，期望能夠遇見(jiàn)自己心目中的佳人。然而，戀愛(ài)是大學(xué)的選修課，不是必修課。它只能由個(gè)人情況決定，沒(méi)有絕對(duì)的是或否。大學(xué)是人生的中轉(zhuǎn)站，是一個(gè)微觀社會(huì)，是學(xué)生向社會(huì)人士的過(guò)渡時(shí)期。

我們正值青春年華，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，有機(jī)會(huì)也與能力在不平凡的人生道路上揮灑出濃墨重彩的一筆。在這個(gè)過(guò)程中，努力和傷心總是不可避免的，但是親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)堅(jiān)信你的努力和傷心會(huì)為你未來(lái)的成功增加更多的籌碼。每一條路都是一種領(lǐng)悟，每一種經(jīng)歷都是一種收獲。

要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無(wú)論其渺小還是遠(yuǎn)大。如果連夢(mèng)都不敢想，那何以談夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)呢？我們?cè)趺床荒芟駝e人一樣過(guò)屬于自己的生活呢？

不要把你的夢(mèng)想推到墻上。相信你的潛力比你想象的要強(qiáng)大。因?yàn)槲覀儧](méi)有理由墮落，沒(méi)有理由浪費(fèi)我們的時(shí)間，我們可以適當(dāng)?shù)乇幻曰?，因?yàn)槎畾q是用來(lái)迷惑和不安的。但別忘了，迷茫過(guò)后，我們應(yīng)該回到自己的奮斗中，開(kāi)始新的征程。

奇跡總是留給有準(zhǔn)備的人。創(chuàng)造奇跡就像愚公移山，精衛(wèi)填海。不能一蹴而就。千里之堤，毀于蟻穴。螞蟻的力量不容忽視，正是由于這種一點(diǎn)一滴的積累，才能爆發(fā)出巨大的能量，滴水穿石非一日之功。

《本草綱目》這本醫(yī)學(xué)著作是由我國(guó)偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍先生夜以繼日，焚膏繼晷，不辭辛勞以超人的毅力完成的。在寫作過(guò)程中，他走訪了許多地方，修改了許多錯(cuò)誤的處方和名稱。怎么能在短時(shí)間內(nèi)完成?！皾M紙荒唐言，一把辛酸。

都云讀者癡，誰(shuí)解其中味？”這是曹雪芹對(duì)自己所著的《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)。古代四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，曹雪芹增刪五載，臨終之際終于完成了此著作。

現(xiàn)在為研究此書專門形成了一個(gè)派別——紅學(xué)派。曹雪芹一生致力于此書，為后人留下了寶貴的財(cái)富。

大學(xué)是一個(gè)更大的舞臺(tái)。我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上綻放青春和汗水。你也許不是這個(gè)大舞臺(tái)上最耀眼的明星，但站在這個(gè)舞臺(tái)上也是一件非常愉快的事情。因?yàn)樵谶@個(gè)舞臺(tái)上，匯集了來(lái)自全國(guó)各地的精英。

每個(gè)人生都有閃光點(diǎn)。欣賞別人的閃光點(diǎn)也是一件很舒服的事情。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我不能把所有的優(yōu)點(diǎn)綜合在一起，但我可以互相幫助。

合作，你我共輝煌。大學(xué)也是一個(gè)更大的學(xué)習(xí)天地。當(dāng)然拿著書也必不可少。

因?yàn)槿绻覀兿朐谖磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)，證書無(wú)疑是可以與他人競(jìng)爭(zhēng)的利器。更重要的是，如果我們沒(méi)有拿到證書的壓力，我們很容易在大學(xué)里頹廢，因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)的熱情。透過(guò)這個(gè)鏡頭。

我們不得不感謝證書的大力推動(dòng)。某些**為了利益真可謂是不擇手段啊。以個(gè)別大學(xué)生的不良行徑夸張的說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生的行為如何如何。

這顯然犯了以偏概全的謬誤。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生都是優(yōu)秀的。我很榮幸能和這些有才華的青少年住在一起。大一的時(shí)候，我學(xué)到了很多。人際交往、學(xué)習(xí)和各種能力都是非常重要的。沒(méi)有任能扮演我的角色。凡事都要勇敢面對(duì)。如果你不勇敢，如果你不努力，你最終什么也得不到。

同是，要有勇氣表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，讓世界聽(tīng)到自己的聲音?！氨儒X更重要的是未來(lái)”，金錢，權(quán)力，榮譽(yù)，這些東西每個(gè)人都想得到，我也不例外。然而，我更渴望站在更高的位置，站在巨人的肩膀上，利用良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，靜下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)，用一切看似無(wú)用的東西充實(shí)自己。我相信最終會(huì)有收獲的！

如果說(shuō)現(xiàn)在去規(guī)劃以后的道路，那我個(gè)人的拙見(jiàn)是為時(shí)尚早。我們剛剛進(jìn)入大學(xué)大門，還沒(méi)有適應(yīng)大學(xué)生活，也沒(méi)有徹底分析未來(lái)的形勢(shì)。怎樣才能有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)和分析？我想，想做什么，不要讓時(shí)間從你身邊溜走，在糾結(jié)中錯(cuò)過(guò)。

這才是大學(xué)生活。但不要草率決定。在事情弄清楚之前，做決定還不算晚。大一開(kāi)學(xué)，我們要逐漸適應(yīng)社會(huì)，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中找到自己的樂(lè)趣和目標(biāo)。

有了目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力。在我看來(lái)，現(xiàn)階段我們應(yīng)該努力學(xué)好這門課，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，享受大學(xué)生活。而且，想起來(lái)就做。不要讓時(shí)間從你身邊溜走，在糾結(jié)中錯(cuò)過(guò)它。

從小生長(zhǎng)在農(nóng)村的我充分體驗(yàn)了窮苦的生活。俗話說(shuō)，窮人家的孩子早當(dāng)家，確實(shí)是這樣。不過(guò)，對(duì)我這樣的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑時(shí)最好的出路。

高考的主要目的是找一份好工作，有一份穩(wěn)定的收入，讓為我們工作了一輩子的父母安詳晚年。尤其是作為家里的獨(dú)子，肩上的責(zé)任更重要！

就因?yàn)檫@句：因?yàn)橥?，所以叫青春，吸引了無(wú)數(shù)讀者。我也不例外，讀完整本書，感觸頗深，讀完后，心靈像受到?jīng)_擊一樣。

很少有人能夠成長(zhǎng)地一帆風(fēng)順。人生就像一條路，我們應(yīng)該開(kāi)始奔向夢(mèng)想的終點(diǎn)，但在這條路上有成千上萬(wàn)的岔路。我們不能保證我們所采取的每一步都是正確的選擇。也許下一次，就會(huì)碰壁；也許下一次，選擇了彎路。

但正是因?yàn)檫@些彎路，我們才能真正思考未來(lái)和生活。這樣，我們才能不斷地從錯(cuò)誤中找到正確的道路，逐步接近我們的理想自我，那就是我們的青春。

因?yàn)橥矗圆史Q得上青春；沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫、不安和痛苦呢？所以，學(xué)會(huì)感謝那些給我們帶來(lái)痛苦和挫折的人。沒(méi)有他們，我們就看不到自己，進(jìn)步，堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)步。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇13

因?yàn)椴话玻郧啻?；因?yàn)槊Ｈ?，所以青春；因?yàn)獒葆?，所以青春；因?yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪郧啻骸?/p>

還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)被推上了青春的列車，還沒(méi)享受夠爸媽的懷抱，卻不得不試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。讀了《因?yàn)橥?，所以叫青春》，我看到了迷失已久的方向，聆?tīng)到了心靈最初的聲音。青春本就是孤獨(dú)艱難的，觸動(dòng)著我敏感的神經(jīng)。

初一，剛來(lái)到這所學(xué)校的我對(duì)初中生活充滿信心，于是，初入中學(xué)的我?guī)е鴰追痔煺骈_(kāi)始書寫人生的又一篇章。

踏上了久違的起跑線，重新邁開(kāi)步伐，第一次，我樂(lè)于參加各種競(jìng)賽，爭(zhēng)當(dāng)班干部，從一開(kāi)始的扭扭捏捏，不善言辭，到站上講臺(tái)，用心去看同學(xué)們的眼睛里充滿的期待，回想著投票時(shí)同學(xué)們給予我的信任與鼓勵(lì)，心里滿滿地溢著感動(dòng)……青春期的我以為這便是青春向上，多姿多彩。

初二，被生活再次打磨了一年的我對(duì)自己還有所懷疑，漸漸松懈了，直到考試成績(jī)發(fā)布后，才知道一落千丈的感覺(jué)。我浪費(fèi)了太多時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景，如今，無(wú)法挽回了，我認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知，只有無(wú)言地落淚。所幸，還有時(shí)間。原來(lái)青春是隱藏在遍布生長(zhǎng)的荊棘中。

陷入迷茫的我翻開(kāi)了《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書，并從中獲得了慰藉，喚醒了我多愁善感的青春，并將希望寄托于此。幾年來(lái)總是把自己的心靈交給日記，因?yàn)檫@字里行間抵達(dá)心靈深處，也許面對(duì)這個(gè)風(fēng)云變幻的世界，許多人多變得敏感而脆弱，迷茫而無(wú)措，于是拒絕陽(yáng)光的沐浴、雨水的滋潤(rùn)、花朵的陶醉，緊鎖心靈的門，沉浸在悲傷、啜泣中.但是青春就是這樣，盡管繁華背后是落寞，微笑背后時(shí)常隱藏著悲傷，但那是值得珍藏一生的回味；盡管沒(méi)有無(wú)數(shù)的鮮花和榮耀的舞臺(tái)，但是我有那顆真摯熱情的心；盡管這條青春道路上充滿荊棘，不易實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，卻固執(zhí)倔強(qiáng)地飛向天空，摔得頭破血流，最終夢(mèng)想像泡沫那樣消失得無(wú)影無(wú)蹤，但我們努力過(guò)，追尋過(guò)！

從這本書里，我理解了青春，不只是一個(gè)人不打傘走入如泣如訴的雨中！不只是不喚醒的早晨執(zhí)著于那個(gè)千年不變的夢(mèng)幻！讓我們與青春同行，追尋陽(yáng)光，帶著心頭的憧憬去詮釋那無(wú)悔的青春。

只愿此生，無(wú)悔青春！現(xiàn)在的我只有拿起手中的筆去書寫那淡淡的，淡淡的青春……

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇14

青春的定義是什么?是我們年輕的18歲，還是攜帶著各種歷練痕跡、一路走過(guò)成長(zhǎng)之路的我們自己?答案并沒(méi)有絕對(duì)，正因我們正是打著18歲的旗號(hào)，在名為青春的成長(zhǎng)之路上漫步的。也許，我們時(shí)常不安、茫然，也以前或多或少的彷徨、孤獨(dú)，甚至忐忑，但是，這就是青春所帶來(lái)的魅力。

我以前并不十分明白這種魅力的所在，只是為它而時(shí)時(shí)苦惱著，正因會(huì)害怕未知的未來(lái)，會(huì)猶豫自己所做的每一次選取。但是，僅僅正因一本書，確切點(diǎn)說(shuō)，是對(duì)自己成長(zhǎng)至今的一次傾訴而使我更加的認(rèn)識(shí)到青春的魅力，它就是金蘭都的《正因痛，因此叫青春》。

不得不說(shuō)，這是一本具有魔力的書，并不是賦予其奇幻的色彩，而是它用最簡(jiǎn)單易懂的道理卻能夠吸引到不一樣年齡層的讀者，正因，大家都具有一個(gè)共通性，就是都曾擁有過(guò)的“青春”。每一個(gè)讀它的人，都會(huì)回憶起自己過(guò)去所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些都是自己銘記于心，深深印刻在腦海中的歷程。它并不具有華麗的詞匯，也沒(méi)有略顯浮夸的大道理，而是充滿了微小卻足以使你動(dòng)容的小細(xì)節(jié)。

是它讓我明白了青春的好處：永遠(yuǎn)不好后悔自己所做的決定，不好給自己回頭的機(jī)會(huì)，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就盡全力去到達(dá)，哪怕我們看不到未來(lái)的結(jié)局。正因站在人生路口的只能是我們自己，沒(méi)有人能夠真正的去決定我們的未來(lái)，未來(lái)的路只有我們自己去走，無(wú)法依靠別人。而我們此刻首當(dāng)其沖的便是給自己定下一個(gè)指引自己的目標(biāo)，不需要太遙遠(yuǎn)，只要望著自己眼前的這一級(jí)臺(tái)階，認(rèn)真地去走，打好穩(wěn)實(shí)的基礎(chǔ)就已經(jīng)是我們的一小步成功了。

我們不需要太快。也許我們以前輸在了人生的起跑線上，但我們終究不是比那一剎那的勝利，而是誰(shuí)最后能夠先到達(dá)終點(diǎn)，在奔跑的過(guò)程中我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)能夠趕上領(lǐng)先者，我們需要關(guān)注的是奔跑過(guò)程中的阻礙，哪些是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上無(wú)法忽視的存在，但是也恰恰是這些歷練，能夠使我們積累更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，知道自己真正就應(yīng)去做的是什么，清楚的知道自己的目標(biāo)，不是那些站在你前面的人，而是你為自己的將來(lái)所定的.目標(biāo)，是你自己愿意去為之的，只專屬于你自己的目標(biāo)和未知的旅途。

認(rèn)定了就不好回頭。我們不能多次改變自己所做的的決定，既然已經(jīng)認(rèn)定了一條路便就應(yīng)勇往直前，毫不畏懼的面向自己的目標(biāo)。也許我們身邊有許多的人對(duì)自己的決定多加勸阻，堅(jiān)信他們都是好意，但是我們就應(yīng)自己想清楚究竟要的是什么，我們所做的每一個(gè)決定是否都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，若是認(rèn)真思考過(guò)的，那就不必猶豫了，也不必去聽(tīng)他人對(duì)自己的決定是何評(píng)價(jià)，正因這條路沒(méi)有人能夠代替我們走完，所有一切的未來(lái)都掌握在我們自己手里，我們一旦認(rèn)定了就不就應(yīng)給自己退路的機(jī)會(huì)，猶豫只會(huì)讓自己更加的迷茫，更加的不確信自己，因此我們只能一心一意的往自己認(rèn)定的方向前進(jìn)。

奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不好擔(dān)心自己比別人走得慢，也不好因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。

除了證書，還能從大學(xué)帶走什么?我的同學(xué)們，你們思考過(guò)嗎?

我們?cè)撚们啻鹤穼な裁?上帝只給了我們10年的青春，我們?cè)谶@10年里能追尋些什么呢?上帝給了你美麗的嗓音，你卻浪費(fèi)在和朋友的無(wú)聊的K歌中;上帝給了你強(qiáng)壯的身體，你卻用來(lái)熬夜;上帝給了你智慧的大腦，你卻用來(lái)玩游戲。該醒醒了，青春容不得我們這樣浪費(fèi)。我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來(lái)。

年輕人，別揮霍青春——用讀書代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用戶外代替減肥，用沖涼代替蒸桑拿，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，用活躍氛圍的酒席代替宿醉。

正因痛，因此叫青春;沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢?因此，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒(méi)有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在戶外，我就不會(huì)倒下。你們能夠打敗我，但絕對(duì)打不到我。永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己是對(duì)的。我們就應(yīng)堅(jiān)信自己所做的每一個(gè)決定，即使我們此刻看不見(jiàn)結(jié)局，但是我們能夠憑借著自己的發(fā)奮去到達(dá)自己所想要的結(jié)果。那時(shí)，我們便能夠慶幸自己的決定沒(méi)有錯(cuò)，并且能夠就自己的奮斗史發(fā)出自己的感慨。

也許以前的我還在迷茫，但是這本書中淺顯易懂的道理使我醒悟，這條人生的成長(zhǎng)之路始終是由我們自己走完的，我們就應(yīng)勇敢迎向那些必經(jīng)的歷練，使自己不斷積累，不斷成長(zhǎng)。最終，經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的苦痛，收獲屬于自己的青春果實(shí)。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感 篇15

第一次拿起這本書，就因?yàn)槟且痪湟驗(yàn)橥矗越星啻?，所以我停下了我的步伐，輕輕的翻開(kāi)了第一頁(yè)，里面似乎有吸引我的地方，不覺(jué)中就翻到了最后一頁(yè)。

感觸很深。讀完了后心靈就像受到?jīng)_擊一樣，其實(shí)每個(gè)人在最初都有著一樣的本質(zhì)，但都隨著環(huán)境慢慢改變。小學(xué)時(shí)期的我十分的沖動(dòng)，做事情從來(lái)不顧慮后果，覺(jué)得自己開(kāi)心了，舒服了就好。與別人吵架了不會(huì)站在他的角度去思考這件事，不去顧慮他的感受。小學(xué)一共六年我玩了六年。我大概就像書中說(shuō)的那樣，檢討著自己的過(guò)錯(cuò)，我是如何虛度了。而接下來(lái)的日子，我應(yīng)該如何重新審視自己，尋找自己。

因?yàn)橥?，所以叫青春是韓國(guó)著名作家金蘭都所寫。這本書主要講述了漫漫人生路，一直在迷路。在一個(gè)講究拼爹的時(shí)代，要拼什么才能拼出未來(lái)？很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上就已經(jīng)淪為一個(gè)失敗者。在書中作者如實(shí)的把為人父母的成年人們所曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助他們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的痛苦，并告訴他們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。

作者一開(kāi)始就用奇妙的想法把人生與時(shí)間做了這個(gè)詮釋：假如人生壽命是80歲，將人生設(shè)為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將這些分為80年，1年就相當(dāng)于18分鐘，10年就相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此作為類推……我們不會(huì)在抱怨我們沒(méi)有時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們之間悄悄離去。相比作者的人生經(jīng)歷，我們經(jīng)歷的少之又少。所以我們應(yīng)該好好生活著，當(dāng)我讀完因?yàn)橥?，所以叫青春我不得不用慚愧來(lái)形容。因?yàn)椴话?，所以叫青春，因?yàn)槊悦?，所以叫青春，因?yàn)獒葆?，所以叫青春，因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。

我看了這本書以后覺(jué)得感慨萬(wàn)分，給了我很多的啟示。我迷茫過(guò)，不知自己追求的方向。但我努力過(guò)，努力去嘗試做不可能的事，就像作者這樣訴說(shuō)著自己的青春一樣，我們也曾努力過(guò)，雖然結(jié)果未如我們的意，但是我們也堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了，經(jīng)歷著并承受著關(guān)于夢(mèng)想，挫折，迷?！?/p>

因?yàn)橥?，所以叫青春?/p>

以青春為話題的記敘文分享(6篇)

相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文練習(xí)是非常重要的，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？以下是我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹耙郧啻簽樵掝}的記敘文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

以青春為話題的記敘文(篇1)

沒(méi)有理由拒絕成長(zhǎng)，便也沒(méi)有理由反駁成長(zhǎng)途中的坎坷，它們就像我的影子一樣伴我左右，我擺脫不了，也無(wú)心去擺脫，因?yàn)橛辛怂鼈儯拍茏屛以陲L(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，泥濘路上留腳印。

青春的風(fēng)鈴叮呤當(dāng)啷地喚醒了還在童年中沉浸的我，似乎是一場(chǎng)古老的詛咒，我便陷入了青春的.輪回，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我沒(méi)有機(jī)會(huì)哀嘆，也沒(méi)有機(jī)會(huì)放縱。在青春的世界里，想要一片與眾不凡、屬于自我的天地，也只有近乎瘋狂的拼搏與奮斗。

有人告訴我說(shuō)，我最明顯的優(yōu)勢(shì)就是年輕，我沒(méi)有予以否認(rèn)，因?yàn)椋贻p恰恰是我唯一擁有權(quán)利的時(shí)光，在這些被夢(mèng)想分割的支離破碎的時(shí)光里，我有陷入迷茫時(shí)的痛苦，有失去方向時(shí)的悲傷，也有因惆悵而產(chǎn)生的頹唐……但面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想這二者的巨大落差，我也漸漸學(xué)會(huì)回首凝望，看我走過(guò)的日子有陰霾，有狂風(fēng)驟雨，有激烈創(chuàng)傷；也看到了我走過(guò)的日子灑滿陽(yáng)光，鮮花盛開(kāi)，斗志昂揚(yáng)……

歲月的腳步停止不前，它總是揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，趕著我們迎接朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)；它總是瞬間讓災(zāi)難成為回憶，讓輝煌成為過(guò)去；它總是毫不留情的帶走我們珍惜的和眷戀的，留下滿地的哀傷……

還好我們熱愛(ài)青春，我們可以用青春來(lái)把我們的損失降到最低，用青春充實(shí)我們空白的心靈、空虛的思想和無(wú)聊的精神。

全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝，我們也可以燃燒出最精妙的火花。青春無(wú)悔，以青春的名義宣誓，要讓自己過(guò)得鳳凰涅槃般華麗，如暗夜辰星般閃耀，如初升的太陽(yáng)般光彩奪目，熠熠生輝。

歲月的腳步不會(huì)停留，青春的腳步會(huì)慢慢溜走，我們卻不能停下跋涉的腳步。為了青春和夢(mèng)想，我們必須在泥濘中不停跋涉，在坎坷中不斷成長(zhǎng) ，腳印會(huì)印證我們行走的價(jià)值，歲月會(huì)印證青春的力量。

艱難跋涉的我們會(huì)摔跤，會(huì)流淚，但是，跌倒后爬起來(lái)的我們才能百煉成鋼，會(huì)流淚的我們才是具有真性情的勇敢者，相信自己，終會(huì)到達(dá)。

以青春為話題的記敘文(篇2)

我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他?，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無(wú)悔于青春。

綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒(méi)了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過(guò)那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過(guò)，在這過(guò)程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。

樹(shù)葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。

當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過(guò)他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過(guò)他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說(shuō)“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)。

凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺(jué)得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無(wú)忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。

一年又一年，我們不斷成長(zhǎng)，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺(jué)得青春無(wú)悔。

以青春為話題的記敘文(篇3)

青春就是那直上青天的一行白鷺，青春就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，青春就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，青春就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，都會(huì)經(jīng)歷明媚的憂傷和歡樂(lè)。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：“我不會(huì)辜負(fù)青春。我會(huì)把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流?得過(guò)且過(guò)?還是爭(zhēng)分奪秒，發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游呢?我想誰(shuí)都會(huì)想要選擇后者。

保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣過(guò)的；當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，還有人整天游手好閑，無(wú)所事事，一點(diǎn)都不在乎自己的學(xué)業(yè)。或許他們?cè)谙耄喝藷o(wú)再少年，此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)；紙醉金迷”但是，你們可知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這個(gè)道理?！朵撹F是怎么煉成的》這部名著中有這么一句話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。每個(gè)人都要把握青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。

迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。如今，我們處在優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在自己的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?，只要你肯努力，?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

人的青春，短暫而珍貴，請(qǐng)愛(ài)惜吧！別讓青春過(guò)早流逝，為青春自豪吧！讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧！以無(wú)悔的青春去譜寫美好的將來(lái)。讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧！

以青春為話題的記敘文(篇4)

青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西?！氯R塞

枯黃的樹(shù)葉悄然落下，輕柔的風(fēng)掃過(guò)這一個(gè)美麗的季節(jié)。如同青春在時(shí)間的流逝中消失，季節(jié)也在柔風(fēng)的清掃中結(jié)束。但是，只要回憶起那光輝的季節(jié)，就忍不住贊嘆它的美麗，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……

當(dāng)太陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)的光芒，我看見(jiàn)了一幅美麗的畫卷。眼前的小孩在林蔭下開(kāi)心的奔跑，窗邊的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫面的主角，卻也想要為它的美麗而發(fā)出贊美的笑語(yǔ)。時(shí)間的齒輪從來(lái)不會(huì)為了某一個(gè)人而停下它無(wú)情的轉(zhuǎn)動(dòng)，不過(guò)，那鑲嵌在我心房上的細(xì)小的齒輪，卻會(huì)選擇停留。還記得曾經(jīng)那木質(zhì)的簡(jiǎn)陋課桌，還記得以前那永遠(yuǎn)用不完的橡皮，還記得當(dāng)年絕不會(huì)忘記的友誼，還記得……

還記得的一切，都是那么的美麗，那么的誘人。如同那夜幕之際，布滿了繁星的天空，讓人向往。別林斯基說(shuō)過(guò)：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都更強(qiáng)盛美好。因此，千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)?！爸豢上?，能夠做到的人卻是少之又少。時(shí)間會(huì)使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。有多少人能夠在時(shí)間的面前，保持自己的青春呢？人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當(dāng)我們擁有著青春的時(shí)候，我們揮霍它，還美其名曰：“盡享青春！”卻在老去之時(shí)，為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語(yǔ)中一樣：“世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年?！耙虼?，我們應(yīng)該用正確的方法去享受青春，去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護(hù)她。

如今，我一個(gè)人漫步在陽(yáng)光下，看著正享受的青春的人們，嘴角不由得向上彎起。仿佛，我正要再一次融入到這美麗的畫卷之中一樣。看著眼前的嫩葉，我一步又一步的向著前方走去……當(dāng)我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹(shù)葉的時(shí)候，又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來(lái)就是這樣，再見(jiàn)青春……

以青春為話題的記敘文(篇5)

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。----題記

我，懷揣著一顆炙熱跳動(dòng)的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。

什么是青春呢？是跑過(guò)800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟，或是研學(xué)旅行時(shí)大巴車上的歡聲笑語(yǔ)提起青春，總有一群無(wú)話不談的同學(xué)，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長(zhǎng)跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個(gè)青春。

夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運(yùn)動(dòng)。“123跑步走”，伴著陣陣哨響，同學(xué)們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑。或是有節(jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風(fēng)，三五亂竄進(jìn)整齊的隊(duì)列里，撫過(guò)女孩兒的發(fā)尾，掠過(guò)男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來(lái)一絲清爽暢逸吹過(guò)同學(xué)手中的班旗，“xx班”幾個(gè)鮮艷的大字在風(fēng)中舞動(dòng)，望著他們?cè)缫驯缓顾竦乃榘l(fā)，眼神中閃耀著一種無(wú)懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動(dòng)一股清泉，沖走了疲勞，睜開(kāi)雙眼，意氣風(fēng)發(fā)地向前奔跑著！

“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時(shí)同學(xué)便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達(dá)人”，只見(jiàn)她一手拿著筆，一手指的錯(cuò)題，熟練地寫在紙上，正確的計(jì)算過(guò)程，短短三分鐘便解決了我的問(wèn)題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個(gè)大拇指，而冷酷又“愛(ài)面子”的他，只留下一個(gè)“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中

此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，是你們教會(huì)我勇敢；操場(chǎng)上揮灑的汗水，是你們教會(huì)我堅(jiān)持；一次次名次的競(jìng)爭(zhēng)，使你們將會(huì)為奮斗；慢慢的xx班這個(gè)大家庭，已滲透我的青春，編織著我對(duì)青春無(wú)限的憧憬。

青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個(gè)頭小，也要藉著風(fēng)力，尋找屬于他的詩(shī)和遠(yuǎn)方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開(kāi)墾屬于自己的天地！

以青春為話題的記敘文(篇6)

不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

這一路，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的.青春吧！