《火鞋與風(fēng)鞋》讀后感

《火鞋與風(fēng)鞋》讀后感(模板4篇)。

閱讀，可以幫助我們追尋和探索想要知道的真理，讀完作品，我們能學(xué)到許多。認(rèn)真深讀原作后，往往有多個(gè)方面可以去寫讀后感。以下主題為《火鞋與風(fēng)鞋》讀后感，為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意向您推薦的，希望能為你提供更多的參考！

《火鞋與風(fēng)鞋》讀后感 篇1

這幾天，根據(jù)兒子學(xué)校老師要求，我讀了一本書：《火鞋與風(fēng)鞋》，說真的，我讀的不是很認(rèn)真。作者烏爾蘇娜.韋爾夫爾，以迪姆父子倆四個(gè)禮拜的漫游生活為主線，寫出了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事，給人以心智的啟迪和藝術(shù)的享受。

書中的小主人公叫迪姆，他認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個(gè)鞋匠，家里很窮?？删驮谒麧M七歲的時(shí)候，爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物：穿上火紅的新鞋，背上行囊，跟著爸爸走進(jìn)了大山……

途中，他爸爸根據(jù)不同的情況，給迪姆講了不同的故事，有：《傷心的小黑羊》、《雨中的長鼻子》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》等。

讀完這個(gè)故事，懂得了教育孩子：要做一個(gè)自信、善良的好孩子，遇到困難不能半途而廢，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。家長應(yīng)該是給孩子信任，理解，磨礪，給予真心的關(guān)注，適時(shí)的點(diǎn)撥，是書本和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的一種氛圍吧。

教育孩子要讓他知道凡事從好的方面想，好運(yùn)跟著好心情，好心態(tài)可以逐漸讓自己變得自信起來，可以認(rèn)識自己，讓他覺得在父母親的關(guān)愛下，自己是一個(gè)幸?？鞓返暮⒆?。

《火鞋與風(fēng)鞋》讀后感 篇2

不知道大家有沒有看過《火鞋與風(fēng)鞋》這本書，如果你沒看過，那就讓我來給你講講吧!

故事的主人公是一年名叫迪姆的孩子，他認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，同學(xué)們都叫他“獅子狗兒”/“小胖墩”/甚至還編了一首歌來挖苦他：迪姆胖瓜，過橋玩耍 ，橋被壓跨，摔個(gè)大馬趴!這讓他感到非常自卑，覺得在同學(xué)們面前抬不起頭來?？删驮谒邭q的時(shí)候得到了一份特殊的禮物，一雙神奇的火鞋和一個(gè)背包，迪姆上火鞋，背上背包，跟著爸爸一起走進(jìn)了大山，經(jīng)過了多次艱苦的磨煉，這讓他慢慢有了自信。

“從現(xiàn)在起，不該要的，我再也不去要了，我是你們的迪姆，我己經(jīng)心滿意足了”。這句話是迪姆最后給爸爸媽媽說的一句話，這句話對我有很深的感觸：可憐天下父母心，這使我想起了這樣一件事：有一交下大雪，我半夜里發(fā)高燒，爸爸抱著我就向醫(yī)院沖去，路上爸爸不小心摔了一腳，手被劃破了，鮮血直流，可是他全然不顧自己，仍抱著我向醫(yī)院沖去，等安頓好我之后，才想想來包扎自己的傷口……

這就是我們的父母，他們?yōu)榱宋覀?，付出了一生，付出了一切，這種愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛，我們只有不斷努力，才能報(bào)答我們的父母!

《火鞋與風(fēng)鞋》讀后感 篇3

我讀了“火鞋與風(fēng)鞋”這本書對我深有感觸。這本書是德國烏爾蘇娜 韋爾芙爾寫的。

我讀了 “火鞋與風(fēng)鞋”中的其中一篇“小小迪姆的極大煩惱”。里面講的是迪姆的煩惱，因?yàn)榈夏氛J(rèn)為自己是一個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖；全校數(shù)他最矮。就因?yàn)檫@樣，學(xué)校里的小無賴們編了一句順口溜，他們唱：迪姆胖瓜，過橋玩耍，橋被壓垮，摔個(gè)大馬趴！這就是迪姆的煩惱，迪姆認(rèn)為自己的爸爸是個(gè)鞋匠很丟臉，想換一個(gè)爸爸，所以他用借口說：“我不想當(dāng)?shù)夏妨??！?/p>

這篇故事講的是那個(gè)男孩失去了信心。我記得我有一次在考試，最后成績出來了。我才考了87分，我回到家后，爸爸和媽媽就罵了我一頓，于是我是去了信心。在有一次爸爸對我說：“你是不是為上次那件事，失去了信心？”我說：“對呀，現(xiàn)在我好怕考試?！卑职终f：“上一次你沒考好，那這一次考好一點(diǎn)嗎，失去了信心什么事都做不好了?！卑职值囊环挘屛艺一亓俗孕?。

這一次讓我知道了，做什么事都不要失去信心，失去了信心任何事都做不成。

《火鞋與風(fēng)鞋》讀后感 篇4

就在前天，我看了一本書名字叫做《火鞋與風(fēng)鞋》作者是德國的韋爾芙爾，下來介紹一下作者吧烏爾蘇娜?韋爾芙爾，戰(zhàn)后德國國家青少年文學(xué)領(lǐng)域最具影響力的女作家之一。

所發(fā)表的每一部作品均獲德意志兒童文學(xué)獎，這在德國文學(xué)史上是極為罕見的。她是一位多才多藝、思維活躍的作家，又是一位兒童心理學(xué)家和教育家，最擅長通過一個(gè)個(gè)有針對性的故事來幫助孩子們度過日常生活中大大小小的危機(jī)。她的作品有詩的韻味和散文的清新，讀來漫馨感人?！痘鹦c風(fēng)鞋》的主人公是一位叫吉姆的人，他的父親是一個(gè)鞋匠，他覺得他是個(gè)不幸的人，因?yàn)槿鄶?shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；家里不寬裕?？删驮谒麧M七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的禮物：做鞋匠的爸爸親手縫制的鞋子——火鞋，穿上新鞋，背上包囊，跟著父親走進(jìn)大山，爸爸也穿上了另外一雙鞋——風(fēng)鞋，他領(lǐng)著兒子開始了漫游的旅程。

父親一路上用樂觀積極的態(tài)度引導(dǎo)他，并講述了《老魚》《星星兔》《傷心的小黑羊》《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》《長鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》讓迪姆戰(zhàn)勝黑暗和孤獨(dú)；《傷心的小黑羊》讓他知道世界上每個(gè)人都是獨(dú)特的，無所謂外表的美丑，每個(gè)生命都是獨(dú)特的唯一的；《長鼻婆娘》讓他遠(yuǎn)離生氣，重新快樂起來；《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》讓他知道凡事從好的方面想，好運(yùn)跟著好心情，好心態(tài)使迪姆受到教育與啟迪，逐漸變得自信起來，他不再把自己個(gè)矮體胖看成是一種不幸。小吉姆認(rèn)識到自己并不是一個(gè)不幸的孩子，他有父愛，父親的愛在吉姆心中就好像在海上的指明燈，帶領(lǐng)著他走在一條正確的成長道路上！

啊，父愛真?zhèn)ゴ蟀?，父愛真圣潔啊，它能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá)，能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，能使一個(gè)目光短淺的人變的追求高遠(yuǎn)……

延伸閱讀

火鞋與風(fēng)鞋的讀后感集錦

作文是文字記錄生活的方式，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？因此，欄目特意整理了火鞋與風(fēng)鞋的讀后感集錦，希望能幫助到你，請收藏。

火鞋與風(fēng)鞋的讀后感 篇1

就在前天，我看了一本書名字叫做《火鞋與風(fēng)鞋》作者是德國的韋爾芙爾，下來介紹一下作者吧烏爾蘇娜?韋爾芙爾，戰(zhàn)后德國國家青少年文學(xué)領(lǐng)域最具影響力的女作家之一。

所發(fā)表的每一部作品均獲德意志兒童文學(xué)獎，這在德國文學(xué)史上是極為罕見的。她是一位多才多藝、思維活躍的作家，又是一位兒童心理學(xué)家和教育家，最擅長通過一個(gè)個(gè)有針對性的故事來幫助孩子們度過日常生活中大大小小的危機(jī)。她的作品有詩的韻味和散文的清新，讀來漫馨感人。《火鞋與風(fēng)鞋》的主人公是一位叫吉姆的人，他的父親是一個(gè)鞋匠，他覺得他是個(gè)不幸的人，因?yàn)槿鄶?shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；家里不寬裕。可就在他滿七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的禮物：做鞋匠的爸爸親手縫制的鞋子——火鞋，穿上新鞋，背上包囊，跟著父親走進(jìn)大山，爸爸也穿上了另外一雙鞋——風(fēng)鞋，他領(lǐng)著兒子開始了漫游的旅程。

父親一路上用樂觀積極的態(tài)度引導(dǎo)他，并講述了《老魚》《星星兔》《傷心的小黑羊》《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》《長鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》讓迪姆戰(zhàn)勝黑暗和孤獨(dú)；《傷心的小黑羊》讓他知道世界上每個(gè)人都是獨(dú)特的，無所謂外表的美丑，每個(gè)生命都是獨(dú)特的唯一的；《長鼻婆娘》讓他遠(yuǎn)離生氣，重新快樂起來；《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》讓他知道凡事從好的方面想，好運(yùn)跟著好心情，好心態(tài)使迪姆受到教育與啟迪，逐漸變得自信起來，他不再把自己個(gè)矮體胖看成是一種不幸。小吉姆認(rèn)識到自己并不是一個(gè)不幸的孩子，他有父愛，父親的愛在吉姆心中就好像在海上的指明燈，帶領(lǐng)著他走在一條正確的成長道路上！

啊，父愛真?zhèn)ゴ蟀?，父愛真圣潔啊，它能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá)，能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，能使一個(gè)目光短淺的人變的追求高遠(yuǎn)……

火鞋與風(fēng)鞋的讀后感 篇2

《風(fēng)鞋與火鞋》這本書的小主人公名字叫迪姆，他矮矮胖胖的，因此同學(xué)們老是嘲笑他，叫他獅子狗，來諷刺迪姆，因此他每天回家也是一臉的不高興。

迪姆的生日快要到了，他的爸爸為了讓他不要因?yàn)楸煌瑢W(xué)們嘲笑、諷刺而自卑，在生日這一天，把一雙火紅色的皮鞋送給了迪姆，把一雙金燦燦的鞋子留給了自己，爸爸給迪姆講了一個(gè)故事后，就帶著他背上包裹，離別媽媽到大山里去修鞋去了。

在那里迪姆和爸爸碰到了許多許多的事，爸爸這個(gè)故事大王也給迪姆講了許多的故事，讓迪姆從故事當(dāng)中受到了很多啟發(fā)，明白了許多道理，讓迪姆逐漸地從自卑走向了自信和樂觀。

最后，當(dāng)?shù)夏坊氐搅思依飼r(shí)，他已經(jīng)不是以前那個(gè)老是自卑、傷心的迪姆了，他已經(jīng)變成了一個(gè)樂觀、自信、大方、陽光的迪姆了。

從這個(gè)故事里，我明白了任何困難要自信，面對任何事要樂觀，心里充滿陽光，你就是個(gè)陽光的少年！

火鞋與風(fēng)鞋的讀后感 篇3

《火鞋與風(fēng)鞋》是一本很好看的書，我一口氣把它看完了。

里面有兩個(gè)男主人公，一個(gè)是七歲的男孩迪姆，另一個(gè)是迪姆的鞋匠爸爸。

迪姆很胖，同學(xué)們常常嘲笑他：

迪姆胖瓜，

過橋玩耍，

橋被壓垮，

摔個(gè)大馬趴！

他還很矮，學(xué)校里數(shù)他頂矮，家里又窮，他認(rèn)為自己是一個(gè)不幸的孩子，可就在他七歲生日的時(shí)候，他得到一份特殊的生日禮物——一雙紅色的兒童鞋（火鞋）。從此迪姆有了自己的新名字——火鞋迪姆，他爸爸也為自己制造了一雙成人鞋，迪姆爸爸也有了自己的新名字——風(fēng)鞋。于是，他們穿上新鞋，背上背囊，父子倆去外面的世界冒險(xiǎn)了。

在他們冒險(xiǎn)的途中，有嚇人的阿爾瑪、有故事里長生不老的老魚、有可愛的星星兔，還有能治“想家”病的小紅帽，還有豬尾巴上的蝴蝶結(jié)……

回家后，迪姆變了，他對爸爸媽媽說：“從現(xiàn)在起，不該要的，我再也不去要了。我是你們的迪姆，我就心滿意足了?！?/p>

讀了這本書，我明白了：人丑和窮并不要緊，要緊的是要對自己有信心，才可以改變?nèi)松?/p>

火鞋與風(fēng)鞋的讀后感 篇4

今天我讀了一本名叫《火鞋與風(fēng)鞋》的書，讓我大有體會。

這本書主要講了，小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫?？删驮谒麧M期歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上背囊跟著父親走進(jìn)大山，在漫游中，父親給迪姆講了好多的故事，那些故事很有教育性。

我覺得爸爸是一個(gè)很厲害的教育家，他講的故事讓人震驚不已，一般的人是講不出這羊油有教育性又有啟示的故事，他竟一個(gè)故事就能讓迪姆發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。他的腦子很有想象能力，他真是一個(gè)了不起的爸爸。

世界上有很多和爸爸相同有教育性的人，比如，孔子，它是我國威達(dá)教育家和思想家，他教過很多學(xué)生，他從不對學(xué)生發(fā)火，有誰不會，他總是把他教會，他不會責(zé)罵。他和爸爸是同一種人。

還有很多和爸爸相反的人，比如有的爸爸只顧喝酒賭博，不管孩子，讓孩子在不好的環(huán)境學(xué)習(xí)，這樣不僅把孩子害了，還害了自己。孩子長大也只會喝酒賭博。

我們要做一個(gè)有教育性的人，好好的培養(yǎng)下一代子子孫孫。

[最新]火鞋與風(fēng)鞋讀后感想(精選5篇)

下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給您帶來的“火鞋與風(fēng)鞋讀后感想”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。在平時(shí)生活中，大家都常接觸到感言吧，在生活中發(fā)生觸動心靈的事情時(shí)。相信心中有不少的感觸，此時(shí)就可以發(fā)表感言，感言也可以幫助我們見證每一個(gè)值得記錄的時(shí)刻。

火鞋與風(fēng)鞋讀后感想【篇1】

不知道大家有沒有看過《火鞋與風(fēng)鞋》這本書，如果你沒看過，那就讓我來給你講講吧!

故事的主人公是一年名叫迪姆的孩子，他認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，同學(xué)們都叫他“獅子狗兒”/“小胖墩”/甚至還編了一首歌來挖苦他：迪姆胖瓜，過橋玩耍 ，橋被壓跨，摔個(gè)大馬趴!這讓他感到非常自卑，覺得在同學(xué)們面前抬不起頭來?？删驮谒邭q的時(shí)候得到了一份特殊的禮物，一雙神奇的火鞋和一個(gè)背包，迪姆上火鞋，背上背包，跟著爸爸一起走進(jìn)了大山，經(jīng)過了多次艱苦的磨煉，這讓他慢慢有了自信。

“從現(xiàn)在起，不該要的，我再也不去要了，我是你們的迪姆，我己經(jīng)心滿意足了”。這句話是迪姆最后給爸爸媽媽說的一句話，這句話對我有很深的感觸：可憐天下父母心，這使我想起了這樣一件事：有一交下大雪，我半夜里發(fā)高燒，爸爸抱著我就向醫(yī)院沖去，路上爸爸不小心摔了一腳，手被劃破了，鮮血直流，可是他全然不顧自己，仍抱著我向醫(yī)院沖去，等安頓好我之后，才想想來包扎自己的傷口……

這就是我們的父母，他們?yōu)榱宋覀?，付出了一生，付出了一切，這種愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛，我們只有不斷努力，才能報(bào)答我們的父母!

火鞋與風(fēng)鞋讀后感想【篇2】

前一段時(shí)間，我讀了《火鞋與風(fēng)鞋》這本有趣的書，尤其是其中的《生日前的九百分鐘》這篇文章，我覺得最有趣了。

這篇文章講的是：生日的前一天，迪姆坐立不安，當(dāng)媽媽讓他按紙條上的內(nèi)容去買“一包鹽，六個(gè)雞蛋，一磅米，兩個(gè)檸檬”時(shí)，他自以為是地按記憶中的所需東西的四個(gè)當(dāng)頭字母買回了肥皂、雞蛋、葡萄干和雪茄。還算運(yùn)氣好，買回的四樣?xùn)|西中，只有“雞蛋”算是碰對了，不過媽媽沒有責(zé)怪他。

通過這篇文章中的這個(gè)情節(jié)，我覺得我們小孩子做事不要自以為是，應(yīng)該仔細(xì)、認(rèn)真，如果記不住的話，應(yīng)該寫在紙上，否則就會鬧笑話。

小迪姆在他七歲生日時(shí)收到了一份特殊的禮物是鞋子，爸爸還給它起了一個(gè)很好聽的名字“火鞋”。小迪姆穿上鞋子和爸爸經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨終于完成了他們的旅游。在回來的時(shí)候他們還給媽媽買了禮物一個(gè)藍(lán)色鉆石戒指和一個(gè)大大的巧克力。晚上住到了一個(gè)叫“金?！钡穆灭^，這里的店規(guī)很嚴(yán)坐要坐得筆直，嘴里有食物時(shí)不許說話，不許盯著別人看，迪姆很討厭這樣。

終于到家了小迪姆也找到了故事的結(jié)尾。在這次歷險(xiǎn)中小迪姆學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了滿足現(xiàn)狀，我要學(xué)習(xí)他這種精神。

火鞋與風(fēng)鞋讀后感想【篇3】

讀完這本書，讓我很快樂。這本書的主人公是迪姆和他的父母。迪姆每天都不快樂，很煩惱，因?yàn)樗芘郑瑐€(gè)子又矮，他的同學(xué)們經(jīng)常編繞口令以此來嘲笑他。他真的很希望他變個(gè)樣子，變個(gè)名字，變個(gè)父母，他又矮又胖，名字又難聽，父母也很窮，也沒錢給他買電動火車玩。有一次改變了他的想法。那次，快到他的生日了。在那之前的一天，他在學(xué)校里面坐立不安，腦子里全是爸爸媽媽會送他什么禮物。在當(dāng)天晚上，迪姆甚至激動地睡不著覺。之前，爸爸媽媽一直在工作室里干活，他們不讓迪姆進(jìn)去。知道媽媽唱了五首搖籃曲，迪姆才睡著。等到第二天，一大早迪姆就起來，三個(gè)人穿著睡衣坐在餐桌前，媽媽到廚房里拿來了蛋糕，還有一個(gè)大盒子，想必那就是迪姆的生日禮物了。蒂姆許完愿之后，迫不及待的吧盒子打開，里面有一雙紅色的童鞋，和一雙淺色的大鞋，還有一個(gè)小背囊和一個(gè)大背囊。迪姆很失望，他本以為禮物是電動火車之類的玩具呢。爸爸說，紅色的鞋是給迪姆的，淺色的大鞋是給他自己的，一雙叫火鞋，一雙叫風(fēng)鞋，以后他們要背著背囊去環(huán)游世界，平時(shí)也直呼對方的名字：火鞋和風(fēng)鞋。不久放假后，他們便出發(fā)了，每經(jīng)過一個(gè)地方，他們就會給當(dāng)?shù)氐娜藗冄a(bǔ)鞋，還會收到報(bào)酬呢！當(dāng)然，一路上也會遇到奇妙有趣的事情。我當(dāng)然也很希望向他們一樣啊！

火鞋與風(fēng)鞋讀后感想【篇4】

《風(fēng)鞋與火鞋》這本書的作者是（德）烏爾蘇娜·韋爾芙爾。當(dāng)我剛拿到這本書的時(shí)候，我以為里面講述的是一雙會飛的風(fēng)鞋和一雙會噴火的火鞋。你們認(rèn)為是這樣的嗎？其實(shí)不是，里面的內(nèi)容是這樣的：

這本書的主人公是一個(gè)小男孩，這位小男孩叫：“迪姆”小迪姆認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最不幸的孩子，因?yàn)槿鄶?shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；同學(xué)們都叫他“獅子狗兒”或“小胖墩兒”小迪姆聽了非常傷心。迪姆的爸爸是個(gè)鞋匠，迪姆的爸爸不但可以縫的一手好鞋，而且講的一口特棒特棒的故事。他掙錢不多，僅夠養(yǎng)活迪姆的媽媽和小迪姆。迪姆家家境窘迫。幾乎可以說是在一個(gè)地下室里住?？删驮谒麧M七歲的時(shí)候，收到了一份特殊的禮物：穿上自己的新鞋，背上媽媽縫的背囊，跟著父親走進(jìn)大山······這讓他慢慢有了自信。

這本書告訴我們：要有自信，不要聽別人說的，自己有了自信，伙伴們就不感再譏笑你了。

袁櫟晴讀后感》

火鞋與風(fēng)鞋讀后感想【篇5】

最近，我讀了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書 ，我覺得很精彩！它的主要內(nèi)容是：小主人公迪姆原本是個(gè)自卑的孩子，總以為自己不好。全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，在他七歲的時(shí)候，爸爸送給他了一個(gè)特殊的禮物——帶他去漫游。在路途中發(fā)生了許許多多，意想不到的事情。 爸爸給迪姆講了許多妙不可言的故事。如：《老魚吹浪》、《星星兔》、《傷心的小黑羊》、《長鼻婆娘》，《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》。最后，迪姆慢慢地變成一個(gè)自信，樂觀的男孩。

我最喜歡的是《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》，這個(gè)故事里講著一只貪得無厭的玫瑰豬，它非常喜歡金銀財(cái)寶，以致將它們?nèi)客踢M(jìn)自己的肚子，后來，肚子疼得厲害，身體沉重得無法走路。最糟糕的是恐懼感，只要它邁一步，肚子里的金銀財(cái)寶就會叮叮當(dāng)當(dāng)亂響。最后，老母豬教它吐出來，玫瑰豬才安然無恙。這個(gè)故事告訴我們不能太貪心，知足者常樂，金錢不是最重要的。我曾經(jīng)也是這樣，總是希望家里有很多錢，爸爸媽媽能給我買很多禮物，從來沒有體會到爸爸媽媽掙錢的辛苦，從今以后，我要做一個(gè)知足，懂事的孩子，不再讓爸爸媽媽買這買那，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

關(guān)于紅舞鞋的讀后感模板

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“紅舞鞋的讀后感”，敬請?jiān)L問。

關(guān)于紅舞鞋的讀后感 篇1

友誼與夢想，是這個(gè)世界上最純潔，最高尚，最不容侵犯的，在我受挫的時(shí)候，有朋友的鼓勵(lì)，有夢想的堅(jiān)定使我重新站起來面對面前的重重困難······

就在六年級上學(xué)期，我讀了不少書，有《童年》、《楊果》、《震動》、······唯獨(dú)只有《紅舞鞋》這本書讓我愛不釋手、喜愛有加，《紅舞鞋》讀后感。

這本書講的是有一個(gè)叫李莎莎的女孩子，她沒有什么特長，長相不出眾，學(xué)習(xí)也一般，性格內(nèi)向。但她有一個(gè)優(yōu)秀的朋友名叫張茜，她長得漂亮又有許多的特長，學(xué)習(xí)也特別好是老師面前的紅人，性格活潑開朗。而偏偏這兩個(gè)性格恰恰相反的人卻是最好的朋友。

李莎莎與張茜從小就是最好的朋友，她們兩個(gè)人的家挨得很近，在每天放學(xué)回家的路上，你都可以看到有兩個(gè)小女孩手拉著手高高興興的走在回家的路上。

就在她們要升初中的那段時(shí)間里，張茜已經(jīng)被學(xué)校加到了市里最好初中的報(bào)送名單里，而這就意味著學(xué)習(xí)好的張茜要跟學(xué)習(xí)不好的李莎莎分開了，李莎莎因?yàn)榻邮懿涣诉@個(gè)事實(shí)所以她就一直努力的學(xué)習(xí)，每天學(xué)得很晚，有空就往老師辦公室跑，讀后感《《紅舞鞋》讀后感》。就在她的努力下終于可以跟張茜上同一所學(xué)校。

可是來到新的學(xué)校，李莎莎和張茜并沒有以前那么要好了。就是因?yàn)?，張茜被舞蹈?duì)的夏老師選入了舞蹈隊(duì)。舞蹈隊(duì)一共有12個(gè)女生，沒多久張茜就跟那些女生打成了一片，落下了李莎莎。因?yàn)閺堒缑刻旆艑W(xué)后要練習(xí)舞蹈所以李莎莎每次都是買好了水在舞蹈室里等著張茜練完舞蹈一起回家。有一次舞蹈隊(duì)的一個(gè)女孩出國了，舞蹈隊(duì)就少了一個(gè)人，所以夏老師邀請李莎莎進(jìn)入舞蹈隊(duì)。因此張茜就覺得李莎莎是因?yàn)樽约翰拍芗尤胛璧戈?duì)的，因?yàn)樽约合睦蠋煵耪J(rèn)識的她。所以張茜因?yàn)樾睦锊黄胶饩筒焕砝钌恕?/p>

因?yàn)椋钌葎e人都要晚學(xué)倆個(gè)月，所以她每天都要去舞蹈室練習(xí)，每天練得都滿頭大汗，因?yàn)槔钌雷约旱膲粝胧鞘裁?，她要向她的夢想努力?/p>

沒過多久，市里開展了一個(gè)舞蹈大賽每個(gè)學(xué)校只有一個(gè)人可以參加。得知這個(gè)消息之后舞蹈隊(duì)的所有女生都想?yún)⒓?，但是夏老師卻選擇了李莎莎了。夏老師選擇李莎莎并不是看重別的就是看中她的努力與自信和堅(jiān)定地夢想。

因?yàn)榇耸拢璧戈?duì)的其他成員不高興了，憑什么選她呀，她有什么好的呀！所以，其他的幾個(gè)成員打算處處為難李莎莎整李莎莎······

就在舞蹈大賽要開始的前一天，李莎莎來到教室拿東西的時(shí)候，看見教室只有張茜痛苦的趴在地上，李莎莎著急地跑過去扶起趴在地上的張茜，一看她的膝蓋被摔破了，李莎莎二話沒說背著張茜就去了醫(yī)務(wù)室，并且告訴老師讓她的家長把她接走了。

今天，李莎莎要去參加比賽了，就在那天早上，張茜給了李莎莎一個(gè)心形的盒子，里面有寫給李莎莎的祝福，看著看著李莎莎的眼淚順著臉頰流了下來······

讀了這個(gè)本書，我知道通往夢想成功的那條路是坎坷的，但是我們遇到困難一定要堅(jiān)強(qiáng)不能哭，就讓眼淚孕育成珍珠，在我們的年華里閃閃發(fā)光。

關(guān)于紅舞鞋的讀后感 篇2

一雙美麗的紅舞鞋背后，究竟付出了多少努力？今天，我?guī)е@個(gè)疑問一口氣讀完了《紅舞鞋》這本書。

《紅舞鞋》的主人公叫李莎莎，一個(gè)平凡的女生。在一次偶然的機(jī)會下，李莎莎被選入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，同學(xué)的誤解、背叛、傷害紛紛而來，但無論身處何境，李莎莎始終沒有放棄自己的夢想，而是永遠(yuǎn)保持著一顆善良、勇敢的心，最后贏得了所有人的尊重，“蛻變”成一只美麗的白天鵝。

好一只美麗的白天鵝！相信看過這本書的人會這樣嘖嘖贊嘆；好一個(gè)令人佩服的蛻變過程！相信看過這本書的人會認(rèn)為這是一個(gè)奇跡；好一個(gè)追夢的腳步！相信看過這本書的人也會踏上追夢的旅程……

主人公李莎莎有一個(gè)夢想——參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)，并成為一名出色的舞蹈隊(duì)員。別小看這個(gè)夢想，李莎莎所在的那個(gè)學(xué)校里可都是佼佼者，更別說舞蹈隊(duì)了，所以想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望簡直比登天還難！但是她并沒有放棄。我很佩服李莎莎，她敢于追夢，敢于堅(jiān)持夢想！我也有一個(gè)夢想——長大以后成為一名老師。為了這個(gè)夢想，我也和李莎莎一樣，都在努力讓夢想更近一些：周末，除了跳舞、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，我還會抽出大部分時(shí)間來閱讀課外，因?yàn)槔蠋煴仨殦碛袦Y博的知識。在學(xué)校，我認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，記住每一個(gè)要點(diǎn)。在家里，我把奶奶當(dāng)成學(xué)生，拿出一塊小黑板，教奶奶說普通話……

當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開花，你還等什么，趕快和李莎莎一起，穿上這雙流光溢彩的《紅舞鞋》，舞一曲最美的夢想之歌！

關(guān)于紅舞鞋的讀后感 篇3

夕陽初下，金色的余暉灑在我靠近窗口的書桌，我開了一盞燈，繼續(xù)靜靜地翻閱著這本女生成長日記：《紅舞鞋》。

故事的主人公——李莎莎，一個(gè)平凡的女孩，她的好朋友張茜則是成績優(yōu)秀的小公主，兩人相差極大，卻是形影不離的好朋友。她們都要升初中了，張茜被學(xué)校保送到新苑中學(xué)，而李莎莎卻要等待考試后，才知道是否能被新苑中學(xué)錄取。她們是最好的朋友，絕對不能分開！李莎莎想著，于是，她比任何人都更加努力，希望能與張茜一起到新苑中學(xué)。終于，李莎莎可以進(jìn)入新苑中學(xué)了，并陰錯(cuò)陽差進(jìn)入到新苑中學(xué)的舞蹈隊(duì)。而其他的舞蹈學(xué)院卻漸漸疏遠(yuǎn)她，包括往日的好友——張茜?？墒牵钌瘏s始終用樂觀的精神面對一切，用善良對待別人，從不輕易放棄，甚至更努力。贏得所有人的信賴。參加比賽的那一天，李莎莎穿著夢想中的那雙紅舞鞋，穿上了漂亮的衣裙，站在萬眾矚目的舞臺上，從那只自卑的丑小鴨，蛻變成一只翩翩起舞的白天鵝……

每一個(gè)人都會經(jīng)歷李莎莎這樣的年紀(jì)，但是，請不要不相信友誼，它是無價(jià)之寶，友誼可以在你無助的時(shí)候幫助你，在你悶悶不樂的時(shí)候與你說笑，在你遇到難題的時(shí)候，與你一起解決掉，與你一起幻想著自己的將來……友誼里沒有什么欺騙﹑虛偽，存在的只有美麗和純真，那是寶貴的！只有用心去珍惜著自己這份美麗的記憶——友誼。

無論在什么時(shí)候，只有用一顆真誠的﹑善良的心去面對所有事情，都會迎刃而解，把之前的所有煩惱消除掉?！都t舞鞋》告訴了我這樣的一個(gè)道理。

關(guān)于紅舞鞋的讀后感 篇4

今天路過書店，便進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈，其中，《紅舞鞋》這本書的名字吸引了我，我想，應(yīng)該也很好看吧，便買了下來?；氐郊液?，我就津津有味的看了起來，結(jié)果一發(fā)不可收拾，用了整整四個(gè)小時(shí)看完。

大概講的是一個(gè)女孩李莎莎無意中加入到了學(xué)校舞蹈隊(duì)，雖然她晚加入兩個(gè)月，但卻不像別人一樣偷懶，而是勤學(xué)苦練，夏老師很喜歡她，可舞蹈隊(duì)里其他十一個(gè)女孩卻很排斥她。不過，她用她的善良感化了所有人，從一個(gè)默默無聞的丑小鴨蛻變成了一個(gè)美麗的白天鵝。

我想，既然一個(gè)長的不漂亮，從來沒有學(xué)過舞蹈的女孩緊靠自己的堅(jiān)持，最后都能脫穎而出，那我們更沒有理由談放棄。我有一個(gè)姐姐叫朱丹，她也不漂亮，而且，也不聰明，可姐姐說：“我知道自己不漂亮、不聰明，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，比別人付出多一倍的汗水！”姐姐做到了，她要考取研究生時(shí)，學(xué)校給她了一個(gè)保送的資格，姐姐卻不要，她說：“我不想要這個(gè)資格，我想憑自己的實(shí)力，考取更好的學(xué)校！”我為我有一個(gè)這樣的姐姐驕傲，她是我心目中最好的榜樣。

爸爸總說我聰明，媽媽也是，也很鼓勵(lì)我學(xué)，雖然我學(xué)的不錯(cuò)，但是，成績總不穩(wěn)定，忽高忽下。我很佩服朱丹姐姐，她說自己不聰明，然后更努力的去學(xué)，所以能學(xué)得很好，而我自認(rèn)為自己很聰明，可卻很少努力，這就是我并沒有很出眾的原因吧。爸爸講過，說世界上有兩種女孩，一種是很漂亮，也很聰明的，而另一種是既不漂亮又不聰明的。他說，不聰明的女孩總覺得自己沒有別人好，所以會付出更多的努力。而相反，聰明的女孩卻認(rèn)為自己最好，就不努力，常常，幾年后，那些不聰明的女孩都有了很大成就，而聰明的女孩卻一事無成。

我也想變成一只美麗的白天鵝，那我也應(yīng)該付出更大的努力。在入學(xué)考試時(shí)，我的成績也許不好，但是，我會證明自己，我要像書中的李莎莎，現(xiàn)實(shí)生活中的朱丹姐姐學(xué)習(xí)，成為一個(gè)努力的人，珍惜我的每一刻。

關(guān)于紅舞鞋的讀后感 篇5

假期里我閱讀了《紅舞鞋》這本書。它的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫李沙沙的小女孩相貌平平、成績不好，和她的朋友張茜在一起上學(xué)，但張茜長得很漂亮、學(xué)習(xí)又很好。在考中學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閺堒绯煽円恢卑渭?，所以直接被選入保送名額，送到最好的中學(xué)——新苑中學(xué)。之后李沙沙經(jīng)過努力也考上了新苑中學(xué)，在中學(xué)里認(rèn)識了夏老師，夏老師要求李沙沙去學(xué)舞蹈。之后，誤解、背叛、傷害、大人們的糾結(jié)往事紛紛而來，可李沙沙并沒有放棄自己，而是始終保持一顆善良、勇敢的心去對待每一個(gè)人、每一件事。經(jīng)過她的不懈努力，得到了夏老師買的紅舞鞋，還讓她代表全校出去比賽。

我也有過與李沙沙類似的經(jīng)歷，以前我和李沙沙一樣成績不好，可是經(jīng)過我的刻苦努力和老師的諄諄教導(dǎo)，考出了理想的成績?？粗蠋熀图议L的微笑，我自己也很開心地度過了一個(gè)假期。

我從書中知道每個(gè)女孩子身上都暗藏著一朵花蕾，只是開放的時(shí)間不一樣，每個(gè)女孩都有自己的花季，只要經(jīng)過不懈的努力，就會迎來轟轟烈烈地花季。

關(guān)于紅舞鞋的讀后感 篇6

每學(xué)期訂報(bào)刊雜志，我都喜歡訂《中國少年文摘》，今年暑假我在家看了許多好書，其中《中國少年文摘》里有一篇文章深深吸引著我，當(dāng)看到右上角幾個(gè)小字——典藏小說，我不由得來了興趣，接著往下看，看到《紅舞鞋》這幾個(gè)字，我特別關(guān)注“鞋”字，我想：鞋子有什么好寫的，而配的圖畫卻是小女孩的人像。我懷著好奇的心情看下去……

有個(gè)女孩叫李莎莎，他在學(xué)校的舞蹈隊(duì)練跳舞。有一天，她去買礦泉水，突然，看到有一個(gè)女孩非常眼熟，原來她也是舞蹈班的，她叫張茜，她很會打扮自己，很漂亮，于是想和她打招呼。哪知道張茜高傲地轉(zhuǎn)過身，李莎莎這才知道張茜不愿意看到自己。不只是張茜對她這樣，很多事情都可以看出還有其他舞蹈隊(duì)的女孩也在排斥自己。李莎莎一直不明白這究竟為什么。其實(shí)，李莎莎是一個(gè)再普通不過的女孩，可是當(dāng)她跳舞的時(shí)候，她是那么專注，有一種孤獨(dú)者的氣質(zhì)。

有一次，夏老師說要選一人到市里參加比賽，許多女孩都有私心，去拍馬屁討好夏老師，而莎莎卻是一有空，就對著鏡子練跳舞。有一次，李莎莎正在忘情練的時(shí)候，偶爾被夏老師看見，就在這一天，夏老師宣布了心目中的人選——李莎莎。

大家知道那群女孩為什么這樣對李莎莎嗎?是因?yàn)槔钌钑r(shí)認(rèn)真專注，跳舞跳得好，老師喜歡她，但朋友失去了呀！俗話說：上帝對每個(gè)人都是公平的，在讓你得到的同時(shí)可能會讓你失去什么。魚與熊掌不可兼得?？晌疫€是覺得那些女孩行為有些不對，她們應(yīng)該支持李莎莎，向李莎莎學(xué)習(xí)才對呀！我在《紅舞鞋》小說中還悟出一個(gè)道理：那就是無論做多么有困難的事，只要你喜歡它，把這件事當(dāng)作很重要的一件事去認(rèn)真對待，所有困難都迎刃而解了，那么成功一定屬于你！