小天地小學(xué)作文

最新小天地小學(xué)作文。

如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？作文每個人應(yīng)該都有寫過，只是寫的質(zhì)量不一，寫作文對我們身心有很大的益處。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，今天欄目小編為您提供小天地小學(xué)作文，本文供你參考，希望能幫到你！

小天地小學(xué)作文 篇1

???我的爸爸是攝影師，媽媽是暗室技師、也許是耳聞目染，也許是遺傳因素，我從小就喜歡擺弄照相機(jī)。時照相機(jī)情有獨鐘。節(jié)假日，爸媽帶著我去戶外學(xué)取景，學(xué)拍攝。然后，由媽媽在暗室中將照片一幅幅制作出來。那時，我的學(xué)校離媽媽工作單位不遠(yuǎn)。放學(xué)了，我常到媽媽工作的暗室中去看媽媽操作。望著那一張張經(jīng)過媽媽加工過的照片，我心里十分羨慕，真想讓媽媽答應(yīng)讓我試一試?？墒?，媽媽說，這是公家的東西，小孩子不要亂動。從那時起，我就有一個小小的愿望——擁有一架屬于自己的放大機(jī)，擁有一間屬于自己的暗室。這個由來已久的美好愿望終于在我搬進(jìn)新居時實現(xiàn)了。

???爸爸把原來的書房稍加改裝，辟出一塊地盤，一間屬于我的小天地——暗室誕生了。

???我的暗室不大，只有四五個平方米，空氣中還彌漫著淡淡的酸味，也許不是行家，你不知道這是定影藥水味吧！一臺斜橋式放大機(jī)還是用我的壓歲錢買的，它靜靜地被放在窗下的.操作臺下。在紅色的安全燈發(fā)出的微弱光照下，暗室顯得那樣的寧靜、神秘。第一次放大照片時。心中真的很緊張，不是照片曝光過度了，沖顯成了一片烏黑，就是曝光不夠，照片又成了一幅”素描”，缺乏層次。好在我有媽媽這位“高級顧問”的指導(dǎo)，慢慢地，我學(xué)到了一點門道，掌握了一點暗室特技。媽媽告訴我，用這些如“遮檔”、“裁割”、“加光”的特技，可以彌補(bǔ)拍攝過程中的不足。慢慢地，我的暗室技術(shù)大有長進(jìn)，制作出一幅又一幅的精美照片。最讓我得意的。是爸爸、媽媽結(jié)婚十周年時我為他們拍攝、放大的那張合影。照片上，柔和的自然光照在他們的臉上，使人感到溫馨、和睦。

???聽了我的介紹，你對我的暗室是否有興趣，歡迎你到我的小天地來看一看，來和我一起在攝影藝術(shù)的海洋中探索、遨游一番吧！

小天地小學(xué)作文 篇2

我愛我家，愛廚房，愛客廳，但是我還是更愛我的小天地。

我的小天地是一個不到10平方米的一間小屋子。一進(jìn)門就可以看到一個電腦桌上面放著一臺電腦，其它地方是寫作業(yè)用的。再走一步就可以看見被藍(lán)色油漆刷過的整個屋子。讓人好像踏入了藍(lán)色的海洋。再往右走，是我的“嚇人角”。說起它，它就是為了防備家長進(jìn)來才準(zhǔn)備的。只要一進(jìn)屋，就會碰到幾個白線，機(jī)械昆蟲就會從“嚇人角”里跑出來了，飛是飛，跑是跑，當(dāng)然我不會觸動它的。再走幾步，就到床邊了，大家一定會說床有什么好看的，不就是睡覺的嗎？我的床可不只有睡覺這些。我的床可以伸縮，媽媽買它的時候都不知道這個秘密，我也是無意中碰到按鈕才發(fā)現(xiàn)的。床下，還藏有許多的小秘密呢！每到夜深人靜我就下去找東西玩。有一次差點被發(fā)現(xiàn)，幸好我躺在地上裝成掉東西的樣子，要不然就被看見了。

怎么樣？這就是我的小天地，一個又快樂又神秘的地方。我喜歡他——我的小天地。

小天地小學(xué)作文 篇3

“好，在這邊掛一下，恩，對。咦，你多會兒過來滴？哎呀，還是先坐下吧。我要干什么，哈哈，問到點上了，呵呵，我想要一個自己的小天地，這個小天地有些什么呢，讓我給你一一道來吧。”這個小天地，要設(shè)在小區(qū)的后院，面積有500平方米左右，分成四個房間，每個房間的外壁上要貼上壁紙，壁紙都要卡哇伊的。我們把房間分了號號。一號房間要弄黃色的壁紙，要有一股溫馨的氣息；然后再弄一個大理石寫字桌，桌上要有學(xué)習(xí)用品和一臺筆記本電腦；在它的一旁要弄一個大書柜，書柜要歐式的，里面要放上好多我喜歡的書，有小小姐，閃閃……然后再在中間立一堵墻，然后又是下一個房間。這堵墻后的另一個房間有一個淡藍(lán)色的高級床，床上擺著好多瓷娃娃，裝飾品（下層）然后上面就是我睡得地方啦，上面要鋪上淡藍(lán)色，kt貓的床單，枕頭要最舒服的，旁邊還要有一個可愛的小熊陪我入睡。床的一旁要放五六張拼圖，拼圖上放著好多玩的東西，有三國殺、大富翁、穿越殺、飛行器、爛頭背槍……

一號房間起名為溫馨小家。二號房間要弄上白色的壁紙，里面有一塊大黑板，黑板旁有粉筆、貼紙（上課獎勵學(xué)生用的）、黑板擦、打手板的東東。然后弄一大堆桌子和椅子，再弄個圖書角，里面放上好多書，再放上掃把，拖把，抹布和盆子，再請一個老師，要溫和的，每天都沒有作業(yè)，除過暑假。這個房間就叫：學(xué)習(xí)小樂園。三號房間要弄好多的健身器材，壁紙嘛，要粉色的，這個房間要叫；體育場。四號房間要比別的大一些，里面是個廚房，然后再隔一層墻，墻后面是甜品雜志，好多好多的呦，在里面是甜品屋。這個屋子叫有木有。哎呀好像忘了一點，對了，每個房間都要加上廁所。還有一個多余的小房子，有3所，第一所是賣日常用品的，第二所是賣學(xué)習(xí)用品的，第三所是賣好吃吃的。嘻嘻還不錯吧，我要把這個小天地叫天地。感覺好的就到學(xué)習(xí)小樂園來吧，我會歡迎你的！啊，我怎么越說越流口水了呢，人家是嘴饞，我是“說”饞了呀！呀呀，我的小天地，我來了！

小天地小學(xué)作文 篇4

走出自我的小天地，讓生命更精彩！――題記

每一個人都擁有一個屬于自我的小天地，或大或小，或充實或零亂，小天地必須也發(fā)生過許多趣味又令人終生難忘的事！我的小天地就是這樣的。

不久前進(jìn)行了一次期考試，之前還有一次月考，月考我發(fā)揮的很好，英語得了120分的優(yōu)異成績，全班獨一無二的第一！也許是好運降臨的太突然，也許是考試時很細(xì)心，總之，那一陣我有些飄飄然。緊之后便期考試了，坐在考場上洋洋得意，以為這次會再次奪冠，結(jié)果呢，敗的慘不忍賭！這次可謂發(fā)揮失常，考完試，心便碎了，明白這次120分與我失之交臂了。況且，能到達(dá)100分就行了。過了幾天，成績出來了，97分！120—97=23分！這次可謂打破了常規(guī)，自我為之痛心，教師的嘆息，父母的無奈讓我怎樣忍受？又何嘗承受得住呢？盡管自我對自我說，驕傲了，粗心了，只是一次小挫折，可是應(yīng)對那刺眼的97分，我又能說什么？對教師說什么？對父母說什么？對同學(xué)說什么說？說自我下次會考好的？可這又有什么用呢？也就因為這次，我對英語恨之入骨，就是這門能給我?guī)頍o限榮譽(yù)的科目讓我丟盡了顏面，父母勸我，不聽；姐妹勸我，不聽；同學(xué)勸我，不聽。我甚至都有了一種要放棄的念頭。從那以后，我失去了對英語的強(qiáng)烈興趣，甚至還有一絲絲的厭惡，直到那天看到了下頭這段話

此刻的學(xué)生自我意識強(qiáng)烈，受挫本事差，稍有不順心就會滋生自卑、委屈、

失望、恐懼孤獨的心理、要想克服、必須樹立正確的人生觀、價值觀、胸懷祖國、放眼世界……

這段話真的與我太相符了、我此刻不就是對英語失望了嗎？哦，學(xué)會放眼世界，一次小小的挫折就當(dāng)是一次鍛煉的機(jī)會吧。于是我又開始滿懷信心的學(xué)習(xí)英語了，沒有挫折，哪有成功是一帆風(fēng)順的呢？

做一個對學(xué)習(xí)有堅定信念的人吧，學(xué)會走出自我的小天地，放眼世界，讓生命更精彩！

小天地小學(xué)作文 篇5

我有一個豐富多彩的小天地——“寢室”，它不大不小，里面有與我天天相處的“好朋友”。

一進(jìn)房間，就可看見一間花紋多斑的床，枕頭上的花紋美麗極了，就像一道道的彩虹，床的對面有一臺四四方方的電視機(jī)，電視機(jī)經(jīng)常陪我做游戲，挨著電視機(jī)的是我最親愛的書桌，別看它小，可華麗光滑的桌面上有奇特的圖案，圖案的邊上有五顏六色的金魚，左邊是拼音聲母表，右邊是拼音的整體認(rèn)讀音節(jié)，最讓人喜歡還是中間那張橢圓型的圖畫：兩只頑皮有活潑的米老鼠在森林里躲雨，書桌上還放著我喜歡的書本、筆筒、鉛筆，每天放學(xué)回家，我就坐在那里做作業(yè)

告訴你一個好消息，我的小天地添新朋友了！姐姐回來把我最想要的電腦帶了回來，哇塞！真是喜從天降，我興奮地坐在電腦桌前，操起鍵盤，學(xué)著姐姐的樣子去上，找朋友聊天，我可告訴你，自從寢室有了電腦，我的小天地就別提有多爽。每天放學(xué)我還可以在《》上欣賞我喜愛的作文，發(fā)表我的寫話……總之，網(wǎng)絡(luò)讓我大開眼界，學(xué)了好多好多書本上沒有的知識。

小朋友們，怎么樣，羨慕吧？如果你喜歡，歡迎來我家做客，與我一同分享這里的快樂！

小天地小學(xué)作文 篇6

我的小天地在我家屋后樹木里的小花園，因為那里空氣清閑，花香四溢。

每當(dāng)我寫完作業(yè)時，便會去小花園里散步。小花園的四周圍的花可漂亮了。春天一到一片碧綠;夏天的時候百花盛開，漂亮極了;秋天的時候金燦燦的;冬天來了白茫茫的一片。在花園里，可以看到錯落有致的枝條，喇叭花便順著這些枝條努力向上生長。春天一到，它們競相開放，像五顏六色的小傘，又像一個個小喇叭，可漂亮了!花園中間種著三棵柳樹，微風(fēng)吹來，樹葉紛紛往下落，可美了!

夏天的晚上，我會到小花園里玩。一天，我看到所有的花都枯萎了，感到很疑惑?？粗切┑蛄愕幕ǘ洌也挥蓚钠饋?。突然，一位花仙子輕輕飄落了下來。她走到花前，拿起魔法棒，對花兒們一點，所有的花都開放了!花仙子招來了許多蝴蝶，它們在花叢中自由自在地飛翔。突然，我被人拍了一下。哦，原來這是場夢。

這就是我的小天地，你們喜歡嗎?如果喜歡，那就快快來吧，我隨時歡迎。

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最新小可小學(xué)作文

小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問題嗎？經(jīng)過收集并整理，欄目小編為你呈上小可小學(xué)作文，希望能為你提供更多的參考。

小可小學(xué)作文【篇1】

曾幼時期，我家養(yǎng)了一只小狗，名叫“嘟嘟”。它長得可“帥”了：一身比雪還白的毛，一雙像星星一樣閃閃發(fā)亮而炯炯有神的眼睛，一對可愛的耳朵和一個翹嘟嘟的小嘴。

它非常喜歡吐舌頭，尤其是夏天，天天都要吐舌頭（它這是在散發(fā)熱氣呢），可愛極了！到了晚上，就像一個士兵，保衛(wèi)著我們家資產(chǎn)及人身安全，英武極了；只要它幫我做了事，我就會開心地跳一跳，它也高興極了。

如果你說它個頭小，不會有什么豐功偉業(yè)，那你就大錯特錯了。它，可是我心目中的英雄呢！

有一次，我?guī)е洁胶徒憬銈円黄鹑コ靥镣?。在玩的時侯，一位姐姐不小心，把我推進(jìn)了池塘。誰知那池塘有十米多深，看著自己慢慢陷入了池底，我急得哇哇大哭。

各位姐姐見此狀，個個呆若木雞。而我的小嘟嘟呢？它鎮(zhèn)定自若，立即跑回家找來了幫手—我的堂哥。

他熟練地做著他的“工作”。過了一段時間，他終于把我救了上來。

我上來之后，對他說了聲“謝謝”，然后摸了摸嘟嘟的頭，對它豎起了大拇指。它也高興得跳了起來。

瞧！我的小狗狗嘟嘟“可愛”吧？你們也一定希望有這樣的狗狗做你們的伙伴吧？

小可小學(xué)作文【篇2】

星期一，我剛放學(xué)。到了一樓，聽到小狗的叫聲，頓時，我感到非常害怕。

等我回家一看，眼前出現(xiàn)一只活潑可愛的小狗。小狗白絨絨的，象一團(tuán)雪球，大大的眼睛，小小的鼻子。傍晚，我突然想起要給小狗取一個好聽的名字了。我問媽媽，媽媽說：“它全身的毛都是白色的，就叫它小白吧?！蔽覇柊职?，爸爸說：“它的眼睛大大的，全身的毛都是白色的，叫它大白好了。”我覺得爸爸媽媽給小狗取的名字都不好聽。我想了想，還是給小狗取個名字叫小可吧。對了，就叫它小可！第二天，我放學(xué)回家去找小可玩，卻怎么也找不著。后來才發(fā)現(xiàn)小可死在樓下的菜地里。聽人說是被大狗咬死的。我傷心地抱著死去的小可，回到了自己的房間，放聲大哭起來。媽媽聽見了，急忙跑過來想方設(shè)法安慰我，可我就是不聽。過了很久，我的心情稍微好些了，心想：小可雖然永遠(yuǎn)離開了我，但是，我會永遠(yuǎn)懷念它的。我抱著小可，打開房門，走出來，和媽媽一道，把小可安葬在了樓下的菜地里。

過了好久好久，我都還在想著那只活潑可愛的小可。

小可小學(xué)作文【篇3】

當(dāng)我每一次看到別人賣小鴨子時，那鴨子絨絨的毛，讓我禁不住想起那年我的小黃鴨“絨絨”。

那是一年春天，我見有人賣鴨子，就好奇的看了看，然后就買回了這只可愛的小黃鴨，回去后，我把它命名為“絨絨”。

“絨絨”的嘴巴又小又扁，叫的聲音非常清脆；眼睛小小的，亮亮的，黑黑的，仿佛一塊小小的黑瑪瑙；兩只小翅膀扇動著。

我給“絨絨”做了一個房子，是用鞋盒子做的，里面鋪了幾層紙巾，讓它在里面暖和暖和，箱蓋上有幾個小洞，是用來透氣的。我把它放在我的房間里。一次，我忘了關(guān)箱子的蓋子，就走出去吃飯去了?！敖q絨”見主人走了，就從里面跳了出來，把兩個翅膀叉開，三步兩步追上來，跟著我走。

一天，我突然想到“絨絨”會不會餓，要怎樣喂它呢？我見它的嘴從箱蓋上面的洞里露出來，有辦法了！我心生一計，把米在水里泡軟后放在洞旁，果然，“絨絨”發(fā)現(xiàn)有米后，不停地吃著，像津津有味的樣子，我笑了，開心的笑了，就像媽媽養(yǎng)育小孩子一樣。

又有一次，我約我朋友曾小玲來到休閑廣場，也帶著“絨絨”看看外面的世界。“絨絨”和我們玩的得很開心，玩累了，我們坐在草坪上吃冰淇淋。哪知“絨絨”在后面一聲不吭地跑了，我萬萬沒有想到，那只可愛的小鴨竟然失蹤了。

我哭了，像失去了稀世珍寶一樣，鳥的叫聲都像“絨絨”的叫聲。

啊，“絨絨”，你還會回來嗎？

小可小學(xué)作文【篇4】

一對水汪汪的大眼睛，一座翹翹的鼻子，兩片紅紅的薄嘴唇，再加上兩個甜甜的小酒窩，便湊成我頑皮又機(jī)靈的小表弟。他是我么舅舅的兒子，常穿著一身灰色的牛仔服，看起來可愛又精神。所以我給他取一個綽號叫做“小可愛”。

“小可愛”今年有七歲了，上二年級，可他還像沒讀書時一樣頑皮。有一次我上他們家做客，大舅家十二歲的表姐也來了?！靶】蓯邸备吲d地招呼表姐，讓出一把椅子給表姐?？僧?dāng)表姐去拿葡萄離開椅子時，他卻悄悄地把椅子往后拖了拖，表姐不知道，一往下坐，“咚”的一聲——坐到了地上，表弟笑得人仰馬翻，氣得表姐怒目圓瞪。慶幸的是么舅媽不在，要不然他的屁股又該一塊紫一塊紅了！

“小可愛”也十分機(jī)靈。上回我和他一起去天恒花園游泳，我剛把他抱起要投進(jìn)深水區(qū)，他嚇得臉色蒼白，可他突然用手撓了撓我的胳肢窩，我一笑手一松，一下了把他放在了地上。等我還笑完，他早已跑到兒童區(qū)游了起來，還沖我做鬼臉。氣得我火冒三丈。

“小可愛”最令我佩服的是他的聰明勁。有一次，我給他出了一道我們四年級的方程應(yīng)用題，本想難難他，但他居然全做對了。這讓我十分費解，我他為什么知道得這么多，原來他把我的《小學(xué)生四年級舉一反三》已偷偷看過好幾遍了。唉！“小可愛”可真聰明，會自學(xué)了。其解題水平竟然與我平起平坐了，真讓我汗顏。從此，我也步入了自學(xué)之旅。

我愛我的“小可愛”，愛他的頑皮，愛他的機(jī)靈，更愛他的聰明。

小可小學(xué)作文【篇5】

我爺爺家有一只小貓，我給它取了個名字叫：小可愛。

小可愛很漂亮。它有靈敏的耳朵，一米外的聲音它都能聽的一清二楚。它的眼睛透明發(fā)亮，像一兩顆小寶石。它的鼻子是紅色的，摸起來濕濕的，鼻子下面就是一張貪吃的小嘴巴。它的毛是白色的，毛茸茸的，看見了就想摸一摸，它真是漂亮。

小可愛跑步時可好笑了。我有時會帶小可愛去公園玩，小可愛到公園就跳來跳去，很高興我坐在樹蔭里，讓小可愛自己玩，小可愛奔跑時，老是被石頭絆倒，摔得四腳朝天。它爬起來，就盯著那塊石頭，好像在說：你這個臭石頭，居然把我絆倒了，哼！真是笑死我了。

小可愛最貪吃了。有一次，我和表姐帶著小可愛一起去野餐。去野餐地點的時候，小可愛一直盯著野餐籃，口水直流。到野餐地方了，表姐把野餐里的好吃的都拿出來了。小可愛再也忍不住了，立馬沖了過去，吃了起來，吃得津津有味。表姐看見了，生氣了。小可愛一看，就趕緊跑到我背后，用萌萌的的眼神看著表姐，好像在說：對不起。表姐看了只好原諒小可愛，它可真是貪吃?。?/p>

小可愛真是惹人憐愛?。∥艺嫦矚g它！

小可小學(xué)作文【篇6】

我的小可愛鋼筆

我有一支深黑色的鋼筆，它是在我九歲生日時媽媽送我的禮物。它的樣子可威風(fēng)了，立起來時就像一位身披黑色凱甲的大將軍。它伴隨我學(xué)習(xí)兩年多了，我深深地喜歡上了它。

你可能會感到迷惑不解，一支鋼筆有什么好喜歡的，不就是寫幾個字嘛！如果你這樣想；那就大錯特錯了，它的作用大著哩！

我爸爸媽媽每天都要出去工作，且總是早出晚歸，這讓我常常會感到孤獨寂寞。但自從有了它后就不一樣了。每當(dāng)我高興時，它便在我身旁開心地笑著，和我一同快樂；每當(dāng)我憂傷時，它的臉上也沒有昔日的笑容了，幫我分憂。每當(dāng)我寂寞時，它便傾坐在我身邊和我聊天，幫我把寂寞變成歡樂。就這樣，它成了我唯一最忠誠的知己。

一次，我在家寫作業(yè)，但那天不知怎么的，字寫得無比丑陋。每寫一個丑字我的心里便增加一分憤怒，就這樣我無法心平氣和地寫作業(yè)，一個字比一個字丑。寫到最后時，連我自己都不知道寫的什么了，當(dāng)時我氣憤得真想一下哭出來。這是地，我心愛的鋼筆似乎也有所發(fā)覺我心中的憂傷，連忙蹦到文具盒上，大聲對我說：小主人，別傷心；你這樣無法靜下心來寫作業(yè)，寫一百遍也沒用！這樣吧，你把剛才寫的都扔掉，重新寫過。只有這樣，你才能徹底消除剛才的憤怒，好好地寫作業(yè)。我聽了，覺得言之有理，便靜下心來認(rèn)真地寫。沒有想到，我果真越寫越好。怎么樣，我說吧。別為了剛才寫得差便憤怒，也別為了剛才寫得好也驕傲。它得意洋洋地說到。我又笑著拿起鋼筆，左看看，右看看，越來越喜歡它了。

還有一次，我正家里練書法，忽然聽見樓下小伙伴在叫我去玩，我一聽，一下子蹦了八丈高，把練書法望到了九霄云外。但我剛走到門口時，忽然聽見文具盒在叮叮咚咚地響著。我心生疑惑，忙去打開文具盒。忽然，鋼筆噌地一下跳了起來，火冒三丈地對我說：玩，你就知道玩，書法也不練了，你這樣，怎么得了？瞧，毛筆哥哥正在哭泣呢！我聽了，感到慚愧萬分，臉頓時紅得跟紅果似的，連忙向毛筆道了歉，開始認(rèn)真練起書法來。

怎么樣，我的鋼筆本事不小吧！它現(xiàn)在仍是我的好朋友呢！和朋友分享快樂便有雙倍的快樂；而和朋友分擔(dān)憂愁，卻只有一半的憂傷。就連以上這篇文章都是它的功勞呢！我太愛我的朋友鋼筆了！

地震小學(xué)作文

對于學(xué)生而言寫作文是常有的事情，作文沒有固定的格式，可以靠自己的創(chuàng)造力。想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時多學(xué)多寫，要怎么樣才能寫出高質(zhì)量的作文？或許"地震小學(xué)作文"是你正在尋找的內(nèi)容，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

地震小學(xué)作文 篇1

在2008年5月12日14時43分的汶川，地震你悄悄地來了。你來得是那么突然，來得是那么匆忙，讓我們沒有一點反應(yīng)的時間。

當(dāng)我們正在學(xué)校專心地上著課時，你來了，你帶來了是恐慌、帶來了驚嚇、帶來了死神。你毀掉了我們的學(xué)校，毀掉了我們的家園，帶走了孩子們的生命。你是那么無情、那么冷血、那么可怕，讓活下的人們生活在你的恐懼之下。你為何生氣？為何發(fā)怒？就是因為你在這兒耍性子，弄得我們不得安寧?。。?/p>

地震你不該來。你一來，讓許多孩子失去了家園、失去了父母，讓他們成了孤兒！

地震你不該來。你一來，讓許多健全人成了殘疾人，讓他們失去了經(jīng)濟(jì)來源！

地震你不該來。你一來，讓許多馬上要誕生的小生命失去了通往這個世界的機(jī)會！

看吧！看吧！地震你看看吧！因為你，給我們帶來了多少麻煩！地震你不該來！

地震小學(xué)作文 篇2

5月12日 是銘刻在13億中國人心中的日子。那一天，四川變了：太陽失去了它的光輝；藍(lán)天也失去了它的色彩，云兒為天災(zāi)的降臨而哭泣。本來風(fēng)景如畫的汶川在3分鐘內(nèi)夷為平地?？粗欢延忠欢训膹U墟，不禁令人潸然淚下。但天災(zāi)打不倒我們。因為此時此刻，13億人民團(tuán)結(jié)在了一起，鑄造了無堅不摧的力量。朋友們，請不要哭泣。你們失去了家園，我們一起重建；你們遇到了困難，我們一起解決……天黑過后便是黎明；大雨過后便是彩虹；烏云散去便是睛天！

雖然地震摧毀了你們的學(xué)校，但災(zāi)難是永遠(yuǎn)也無法摧毀我們的鋼鐵般的意志的。在這生與死的關(guān)頭涌現(xiàn)了許許多多舍生忘死的小英雄，其中就有小林浩。地震后，他不畏疼痛背出了兩名昏倒的女同學(xué)。這深深地震撼了我。

地震也使四川的同學(xué)受到了影響，他們幼小的心受到了重創(chuàng)，同時也蒙上了一層陰影。雖然時間不可能倒流，發(fā)生的事不可能改變，但我們可以告訴蒼天：“地震是打不垮中國人的.，反而讓我們更團(tuán)結(jié)了，我們絕不認(rèn)輸！”

汶川，我祝福你！涓涓細(xì)流匯成茫茫大海，愛心終將融化堅冰。我們無法改變命運，但我們可以不向命運低頭；我們無法阻擋天災(zāi)，但我們可以不向天災(zāi)屈服。我們13億人在不同的地方用不同的語音喊出：“中國加油！汶川挺??！”

地震小學(xué)作文 篇3

“沒了，才知道啥也沒了。”看到元妮失神的雙眼，聽著她低低的絮語，我的淚“唰”的流了下來。

其實，并不是第一次看《唐山大地震》這部電影，但每次總泣不成聲，這次更是如此。

房屋倒塌，煙霧彌漫，地震的場面讓我觸目驚心，人們在巨大的災(zāi)難面前脆弱不堪，尤其是心靈。

元妮面臨救兒子還是救女兒時一句“救兒子”讓她愧疚了一輩子。其實她心中何其慘痛，只因兒子好救些選擇了救兒子，但她的心為不能同時救女兒在流血不已。但女兒又何嘗理解母親的苦衷，她把那句話牢牢記在心中，幾十年一直詛咒它，痛恨它，當(dāng)然也包括它的主人。她怎能理解母親心中的鮮血與慘痛?。?/p>

當(dāng)幾十年后女兒終于摒棄仇恨來到她面前時，她竟給女兒重重的跪下了。這一跪有內(nèi)疚，有激動，更多的是一個母親多少年來深深地相思與愛啊。多年的心靈掙扎得到了釋放，牢固的心靈枷鎖終得到解脫。

那一刻，我體會到了母愛的偉大，真是感天地泣鬼神。

“血濃于水”啊，親情永不褪色，無論時間多么漫長，災(zāi)難多么巨大。

我驀然驚醒：我怎么從未感覺出母愛之美？母親的噓寒問暖、笑臉相迎、鼓勵鞭策都被我看作了理所當(dāng)然，我太麻木了！我是身在愛中不知愛啊！

“一片驚醒夢中人”，我定定的望著跪著的元妮和也跪下的女兒，心潮起伏，淚流滿面。我麻木的心靈蘇醒了：媽媽，您的愛女兒會牢記，會回報。

地震小學(xué)作文 篇4

無情人有情。這句話時不時的在我耳邊響起。

這次7．8級大地震，牽動著億萬個中國人民的心。有一天晚上我在看“天天630”我看到了一個非常感人的故事。在地震中，一位幼兒教師用自己的血肉之軀為孩子們架起了一座生命橋，這座橋讓4個年幼的孩子活了下來。這一天，我哭了，我哭的好傷心—……

今天早上，我有20元錢。老師叫我們捐錢。開始我準(zhǔn)備捐10元錢，但是我想起了在災(zāi)區(qū)受災(zāi)的朋友們，所以我又從包里拿出了7元錢。那個時候，我猶豫不決。但是我后來還是下定了決心把錢捐了。雖然我捐的錢并不是很多，但是這一點錢表達(dá)了我對災(zāi)區(qū)人民的心意。

從中，我學(xué)到了一個道理：天災(zāi)無情人有情。

地震小學(xué)作文 篇5

地震了！大地開始震動了，阿曼達(dá)的同學(xué)都各自跑開了。

阿曼達(dá)依靠著他豐富的經(jīng)驗帶著他的13個同學(xué)，向生命三角——墻角跑去。緊接著，整幢教學(xué)樓一下子倒塌了，無數(shù)的瓦礫、石塊從天而降。突然，房頂也塌了下來，正好把阿曼達(dá)他們給埋在了下面，但所幸的是，他們都沒有被砸傷。瓦礫仍像雨點般向下落著，把房頂也掩蓋住了，但陽光穿透石縫，照進(jìn)了阿曼達(dá)被掩埋的廢墟堆。雖然如此，可阿曼達(dá)他們藏身的廢墟堆仍然伸手不見五指，非常黑，阿曼達(dá)不免有些驚慌失措，突然，阿曼達(dá)想到了父親曾經(jīng)對他說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”就這樣，勇氣又漸漸回到了阿曼達(dá)的心里，讓他不再驚慌了。突然，傳來了一聲尖叫，阿曼達(dá)摸著黑走過去，原來是突然落下的石塊砸中了一位女生的腳，出不來了。于是，阿曼達(dá)腳了幾位男同學(xué)，一起用力搬動石塊，這才把石塊搬開了，女同學(xué)的腳終于出來了。

為了讓那些受驚的同學(xué)不再害怕，阿瑪達(dá)鼓舞同學(xué)們：“大家別害怕！我爸爸一定會來救我們的，只要我們保存體力，堅持住，就一定會獲救的！”就這樣，同學(xué)們開始了鎮(zhèn)定的等待。

地震小學(xué)作文 篇6

地震啦!地震啦!救命啊!救命啊!

隨著刺耳的警報聲，我們的心立刻被恐慌占據(jù)了，我們絕望地躲在桌子下，用書包擋住頭部。頓時，我們的五臟六腑仿佛都在震動;桌子在震動，椅子在震動，教室真震動，連黑板也在震動仿佛整個世界都在震動。

轟隆隆轟隆隆

我抱緊我的頭部，望著這搖搖欲墜的世界，我能做些什么呢？我只能默默的蹲在桌子下，只有盼望著奇跡的出現(xiàn)罷了。

喊有什么用？默默的等待是漫長的。每個同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出從未有過的恐慌。我不禁緩緩抬起頭來，看著這愈發(fā)昏暗的天空，我的眼中充滿了絕望我們在六樓，即使沒有被砸，也逃不下去的吧。

轟隆隆轟隆隆

晃動愈發(fā)劇烈，到處充滿著深沉的、仿佛魔鬼喊叫的聲音，死亡的恐懼頓時籠罩在我們心頭。

地震終于消停了一會兒，第二次警報響起了。我們趁著這最后一絲渺茫的希望，迅速列隊，下樓。樓道里沒有一點活人的氣息。我們在隊伍的末尾默默地等待著，一動，不動。

五分鐘后，我們終于來到了操場，可就在這時，那個恐怖的聲音再次響起了：

轟隆隆轟隆隆

只見整個教學(xué)樓朝我們這邊倒了過來

當(dāng)然，這不是真的。今天是愚人節(jié)，這是一次普通的地震演練。

轟隆隆轟隆隆

一個難忘的愚人節(jié)。

地震小學(xué)作文 篇7

5月12日，這對于我們來說是一個驚心動魄的日子，是我們?nèi)松?jīng)歷的一個大波瀾。

下午2時27分，我們還未察覺身邊已經(jīng)發(fā)生的微小變化：電燈．風(fēng)扇開始晃動，桌子．椅子也開始搖擺。過了一會兒，我們腳下的地板也開始劇烈抖動。

“同學(xué)們，快跑！”突然，我們像被一聲驚雷炸醒了，發(fā)瘋似的往下跑！劇烈的晃動使我們很難再保持平衡，過道里許多同學(xué)摔倒了，但本能的反應(yīng)使他們很快地站起來，飛奔下樓，迅速逃離這危險區(qū)域。很快，我們到了操場，這里已是人山人海，每人的臉上都顯出一種焦躁，一種不安，似乎還有一絲對死亡的恐懼。更可怕的是操場也在劇烈抖動，令我們感到毛骨悚然，迷茫的眼睛無助地望著周圍。

過了一會兒，教學(xué)樓的窗戶．電燈．欄桿仍在劇烈晃動，似乎過了這一秒，就有立刻塌下來的可能！我們靠得更緊了，似乎這樣能讓自己多一份安全，多一份溫馨。太陽無情地炙烤著我們，把我們的臉照得熱辣辣的。就這樣站了一分鐘，兩分鐘，三分鐘。

恩？不動了，我的腦袋清醒了一些，＂怦怦＂亂跳的心也稍稍平和．“地震啊，你可別再光顧我們這里了，我實在不想再經(jīng)歷這種刺激了呀?！蔽覍χ炷矶\著。

地震小學(xué)作文 篇8

今天，是個平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫作業(yè)，吃完晚飯，已經(jīng)8.27分了，我走進(jìn)澡房，剛脫了衣服，怎么感覺眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過神來，“會不會是地震??！”我一個膽大的念頭出現(xiàn)了，可我也不那么確認(rèn)，疑惑起來了？只聽爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來，可能會塌下來”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的牽著媽媽的手趕了下來，“外面可真冷！”我打了個哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個居民早以發(fā)現(xiàn)，都趕來了下面了，爸爸打個電話給了天氣預(yù)報的報社，問問：“為什么有地震，你們天氣預(yù)報不會策一下“地下預(yù)報”嗎？”爸爸很生氣的說道。

過了好幾分鐘，有些居民等的不耐煩了，想上去，但又很膽卻心驚，可大膽的看了看沒什么事，就上去了，我們也跟了上，可不是坐電梯，而是走樓梯的，我趕緊看了鳳凰臺的報道，原來是發(fā)生了一米的海嘯，引起了7.2的地震，香港產(chǎn)生了6.7級的地震，樓房毀滅菲律賓也非常嚴(yán)重，原來地震好可怕！~~

簡評：我也是看了今天的新聞才知道的，你可以把感受寫得再具體些，特別是當(dāng)時的情形。

地震小學(xué)作文 篇9

以前，每每當(dāng)老師講起關(guān)于地震方面的知識時我總是覺得這一切離我是那么遙遠(yuǎn)。可是5月12日14點28分大地突然一陣劇烈的震動讓我猛然間嘗試到了地震的滋味，真是酸甜苦辣洋洋具全。和我一起去品嘗品嘗吧！

第一味：酸

唉！我的家鄉(xiāng)也在四川，睡帳篷是不可避免的。可是當(dāng)從電視．電腦中看到那尸體遍地，血流成河的凄慘畫面，可愛的解放軍叔叔全力救助每一條生命。有著假小子性格的我也會不爭氣的流淚。

第二味：甜

溫爺爺?shù)挠H切，災(zāi)難面前臨危不懼，“可樂男孩”一句：“叔叔，我要喝可樂，冰鎮(zhèn)的！”給大家?guī)淼臍g笑，四川人用微笑面對大災(zāi)大難時不經(jīng)意見所鬧出的種種笑話?？偸亲屓似铺錇樾?。

第三味：苦

和那座不僅是我的母校，更是爸爸媽媽接受教育的學(xué)校永遠(yuǎn)的和我說再見時心中比喝了中藥還要苦百倍。

第四味：辣

不時的強(qiáng)烈余震總是像一個很辣的辣椒突然襲擊我，打我一個措手不及。

地震的滋味可不好受，愿災(zāi)去親人平安。

地震小學(xué)作文 篇10

早上，我們一到學(xué)校，大家都在討論昨天發(fā)生的地震。有的人說沒有地震，有的人說地震很厲害，到底誰在說謊呢？真相只有一個……

我同桌說沒有地震，而我后桌小z說地震時樓晃得很厲害，都把她家里的杯子給摔破了。又有一個同學(xué)邊走邊說，他弟弟那時正在打電腦，突然頭一下子砸到了電腦上，還以為自己是頭暈。在微信上，課外輔導(dǎo)我美術(shù)的林老師說他兒子一感覺到地震來了，就馬上躲到衛(wèi)生間里去了。

可是我卻一點感覺都沒有，到底怎么一回事呢？別人都有頭暈，而我毫無知覺，更別說什么頭暈了，是我感覺遲鈍還是他們得了敏感癥呢？

后來我姑姑也說自己那一刻突然頭暈起來。為什么身邊那么多人都說自己頭暈，都能感覺到地震，而我卻沒有絲毫覺察呢？難道是我同桌撒謊？為了在同學(xué)面前逞能說自己勇敢，不怕危險？到底誰說謊？到底有沒有地震？為什么我和同桌都沒有感覺，而其他人全都說地震呢？真相只有一個。

這么多問題在我腦子里打轉(zhuǎn)，后來在微信上有人說他也沒有感覺到地震，不知為什么。

最終據(jù)可靠報道確實是有地震，是臺灣發(fā)生了6.7級地震。其實我們誰也沒有撒謊，之所以我和我同桌沒感覺，可能是因為那時我們身處室外較低處，所以不會覺到明顯震感，若在家，特別是住在高樓，自然晃動會比較明顯。

地震小學(xué)作文 篇11

在 年 月 日下午 時 分那一刻，死神帶走了許多無辜的四川同胞們。

俗話說：“一方有難，八方資源。”在 年 月 日的下午， 小學(xué)舉行了“把愛獻(xiàn)出去”的捐款活動，同學(xué)們都把愛獻(xiàn)給了四川同胞們。

在捐款前，同學(xué)們還做了手語操，表示衷心祝福四川遇難者。捐款活動開始，一元，五元，十元，一百元，都躺在升旗臺上的紅十字箱里。這時，學(xué)校的四川同學(xué)都感動得留下熱淚來，校長還請他們發(fā)言，他們都很感謝同學(xué)們和老師。

雖然捐款活動已經(jīng)結(jié)束了，但還有同學(xué)要捐錢。下課的時候，幾個同學(xué)聚在一起，親手折些紙仙鶴，在紙仙鶴里面寫上自己的祝福語，都希望四川同胞們能夠永恒的活下去。

同學(xué)們都把愛獻(xiàn)給了遇難的同胞們，四川同胞們，希望你們收到這一份份濃濃地愛后，能夠開心的活下去，加油！

地震小學(xué)作文 篇12

在5月12日下午14：28分的時候，四川汶川發(fā)生了八級大地震，而這次地震也讓我們看到了一個個感人的故事。

發(fā)生地震時，有一所小學(xué)正在上課，當(dāng)老師感到地震來臨時，急忙讓學(xué)生向操場跑去，同學(xué)們馬上跑了下去，可是，有兩名學(xué)生不趕跑，老師就一手抱著一名學(xué)生向樓下跑去，可是，已經(jīng)晚了，這個班的同學(xué)們?nèi)极@救了，而這位老師卻犧牲了。我覺著這位老師就是一位英雄！

還有一對兄妹，發(fā)生地震時，各個趕緊抱著妹妹跑了出去，而妹妹已經(jīng)受傷了，哥哥就背著妹妹走了7個小時的路，到達(dá)了一個小醫(yī)院。7個小時中，他們只有僅有的幾塊餅干和半碗水。妹妹看哥哥很累，就讓哥哥喝水，哥哥卻說：“我不渴，你喝吧！咱們還有好長的路要走呢！”我覺得這位哥哥也是一位英雄！

看了以上這些感人的畫面，我不禁想對天空大喊：“中國加油！汶川加油！”

小學(xué)拖地作文

寫作文是一種共同經(jīng)歷，幾乎每個人都會遇到。作文有能力讓人們敞開心扉地表達(dá)內(nèi)心世界。那么，什么樣的作文被認(rèn)為是優(yōu)秀的呢？如果您正在尋找與“小學(xué)拖地作文”相關(guān)的建議，閱讀完這篇文章后，您的寫作能力可能會有所提升！

小學(xué)拖地作文(篇1)

今天，我家的地板被我折騰得不成樣了，臟鞋踩了、果汁滴上了、菜湯又灑上了，跟個大花臉一樣，于是，我決定自己來把地拖干凈，說干就干，我涮了涮拖布，準(zhǔn)備大干一場。

我先拖客廳，邊拖邊哼起了自編的拖地歌“左擦擦右擦擦，拖把揮舞地板干凈，我們一起，來做大掃除!”可是，拖著拖著，我就遇到了麻煩：每拖完一個地方，再拖另一個地方的時候，我就會踩在那個拖過了的地方，剛剛拖干凈的，又會被我踩臟了。就這樣，剛拖干凈的又臟，再拖干凈再臟，這樣一次又一次，怎么也拖不干凈，氣得我把拖布一扔，大喊一聲：“我再也不拖了!”媽媽從臥室里伸出頭來，笑瞇瞇地說：“怎么?拖完了?”我說：“沒有?！庇谑?，我便把剛才拖地時出現(xiàn)的問題告訴了媽媽，媽媽說：“就這點

小學(xué)拖地作文(篇2)

媽媽的生日快到了，為了讓媽媽這段時間輕松一點，我準(zhǔn)備幫她分擔(dān)些家務(wù)活。我心想：“我要干些什么呢？”我一看地板非常臟，就決定幫媽媽拖拖地吧！

我先準(zhǔn)備好工具：一個盛滿清水的水桶和一個拖把。我洗完拖把后，就拿起拖把去拖地了。走了沒幾步，我發(fā)現(xiàn)地面有很多小水點，就急急忙忙地跑到水池邊，把拖把里面的水?dāng)Q干，又出來拖地。第一次我把客廳全拖完后，發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么客廳里都是腳印呢？我記起來，媽媽拖地都是先把拖鞋洗干凈，再拖地。可是，我沒有把鞋洗干凈。想到這，我又趕緊去水池邊把鞋洗干凈。水龍頭打開后，水管中的水流了下來，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩——”像是在唱歌似的。洗完后我覺得非常累，坐在沙發(fā)上想：“反正拖地也不是我該干的事情，這是爸爸媽媽的工作，我就不干了吧！”正當(dāng)我不想干的時候，又覺得：既然事情已經(jīng)干了一半了，我就不能半途而廢。為了讓媽媽輕松一點，我要堅持干完吧！

我拖完第二次后，又發(fā)現(xiàn)了新問題：怎么客廳上還是有這么多的灰塵呢？原來是因為我偷懶，拖地過程沒有把拖把再重洗一遍，所以拖把上的灰塵給帶上去了。我只好去水池邊再洗一遍拖把，重新拖了起來。水的`“嘩嘩”聲好像在為我加油打氣。終于洗好了拖把，我又開始拖地了。這一次，我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地又將地面拖了一遍，一丁點小灰塵都看不到了。我心想，原來干家務(wù)也不是一件非常好做的事情，不能隨意應(yīng)付，需要我們認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地去做！

通過這一次的拖地，我感受到干家務(wù)不是那么簡單的事，以后我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，讓他們輕松點。

小學(xué)拖地作文(篇3)

我每天都能看見媽媽彎著腰掃地，拖地，所以，我家的地板亮得都可以照鏡子了。我怕媽媽累，總是勸她別累著，可媽媽總說：“馬上就拖完了，沒事的。”可我認(rèn)為，地是永遠(yuǎn)也拖不完的。

今天，家里的客人剛走，我沒事，在客廳里轉(zhuǎn)悠時發(fā)現(xiàn)，地板簡直是豬圈，臟的不能想象?？粗@這么臟的地板，再想想媽媽每天任勞任怨的拖地，一定很累，我決定一個人把整個家里的地板都拖一遍。我慢慢的知道了媽媽為什么不想讓我拖地的真正原因。

我跑向陽臺，趕緊就開始涮拖把，可是拖把很沉，我廢了九牛二虎之力，才把它涮完。我想，也許是因為拖把比較重怕我累著，才不讓我拖地的吧。我先拖陽臺，爸爸剛給花澆完水，過濾掉的水流了一地，枯萎的葉子也落了很多，我不禁鼻子一酸，也許是因為處理水時太過于繁重才不讓我拖地的。我挽了挽袖子，準(zhǔn)備大干一場，沒有我做不到的事。我拖完一些就去涮，拖了涮，涮了拖，才把陽臺拖完。也許是因為家里太大了媽媽才不讓我拖地的。

陽臺拖完了，再去客廳。可是一看，我差點暈過去，客廳起碼有四十幾個大地磚，可能是要多費些人力和物力了。干了干，我覺得，不僅地方大會讓我頭暈眼花，而且一些不知從何而來的小毛和頭發(fā)更是多得出奇?？蛷d完了就是廚房，臥室和衛(wèi)生間了。拖了半個小時，總算拖完了。我突然發(fā)現(xiàn)自己家里這么大，拖把那么重。

我累得腰酸背痛，手也磨出了泡。正巧媽媽回來了，她看見了家里的地板，又看見了正在涮拖把的我，表揚我是一個乖女兒，我又看了看媽媽手上的繭子，那一定是拖地時磨出來的。

我們的爸爸媽媽含辛茹苦把我們帶到大，我們就得干一些力所能及的事來感恩他們。

小學(xué)拖地作文(篇4)

家務(wù)活有很多，比如說掃地，拖地，洗碗等等，其中我最喜歡拖地了！因為拖地可以給家?guī)碚麧?，干凈?/p>

一個星期天下午，我寫完作業(yè)閑著沒事做，我就拿起拖把，邊哼著歌邊拖地，我拖呀拖，發(fā)現(xiàn)有一個地方有很多水，我就到哪里拖，我拖著拖著，突然我被地上的水滑了個四腳朝天，我哭笑不得，臀部疼痛難忍，我生氣地說“我不干了”！我把拖把丟在旁邊，你這臟水。婆婆語重心長地對我說：“摔跤并不可怕，可怕的是你沒有勇氣爬起來，拿起拖把重新再拖?！逼牌磐抑v了許多道理，然后我局的自己剛剛丟下拖把的行為感到非常慚愧，所以我又拿起拖把再拖。重新振作起來，現(xiàn)在我又邊哼著歌邊拖地了！

通過拖地這些事，我知道了做每件事是不容易的，要仔細(xì)，認(rèn)真并且多多練習(xí)，這樣就會越做越好了！同時也告訴我，即使失敗也不要喪氣，抱怨，要有持之以恒的耐心。

小學(xué)拖地作文(篇5)

每個星期六爸爸就會在家打掃衛(wèi)生，把家里的地拖得干干凈凈。

五月六日星期六，爸爸單位組織去郊游了，正好由我來打掃衛(wèi)生和拖地，我先用掃把把房間、客廳里的掃了一遍并用衛(wèi)生紙把垃圾抓起來放進(jìn)垃圾袋里，然后用拖把拖了幾遍地，地面上的灰塵和腳印都無影無蹤了，變得干干凈凈，像一面鏡子一樣能照出人影。我也累得滿頭大汗，上氣不接下氣地直喘氣。媽媽看到我這么辛苦就表揚我說：“兒子真能干，第一次打掃衛(wèi)生就能把家里打掃這么干凈?！边@時爸爸回來了，看見家里這么干凈，就說誰拖的地，我高興地回答是我，爸爸笑著夸我真能干，我聽了非常開心。

今天通過第一次拖地，我覺得勞動很快樂，也懂得了一個道理就是要珍惜勞動成果。

小學(xué)拖地作文(篇6)

我又學(xué)會了一個本領(lǐng)—拖地。

這是我去年放暑假的時候?qū)W會的。當(dāng)時我上小學(xué)二年級，每當(dāng)我看到父母拖地的時候，我就想：如果我會拖地就好了，我在掌握本領(lǐng)的同時還能幫父母干點活。

終于，機(jī)會來了。一個星期六的下午，我把作業(yè)做完后，發(fā)現(xiàn)地面比較臟，就請求媽媽教我拖地。媽媽開始還不太愿意，說我太小，可是我一再請求，媽媽拗不過我，只好同意了。

媽媽說：“你平時也看過拖地，就先試一下吧?！?/p>

平時看著別人拖地很簡單，可是我怎么也沒想到拖把這么重！我拿起拖把，好沉呀！嘿呦嘿呦，好難把握呀！我費勁地拖著：第一下、第二下、第三下……第二十九下、第三十下！咻，終于拖完了！我氣喘吁吁地等著媽媽檢查。

媽媽看了以后，贊不絕口：“拖得不錯，一下比一下好，一下比一下熟練好多，不過，不要驕傲哦?！?/p>

我又學(xué)會了一個本領(lǐng)，我好高興呀！

小學(xué)拖地作文(篇7)

星期天，小紅媽媽出去有事了，她一個人在家寫完了作業(yè)，看到家里的地板臟了，她想：我就幫媽媽拖拖地吧！

于是，她學(xué)著媽媽平時拖地的樣子，先把拖把弄濕，再拿到地板上拖。她一邊仔細(xì)地拖地，一邊唱歌，心想：等我把地拖得干干凈凈，媽媽看見了心里一定很開心。

拖了一會兒，她回頭一看自己拖過的地面，奇怪地說：“咦，地面上怎么有腳印呢？”原來是剛拖過的地面上是濕的，小紅馬上又踩上去，所以留下了許多腳印。小紅想了想，想出了一個好辦法，我要是倒著拖就不會留下腳印了。她趕緊拿起拖把從原來的地方重新再拖

一遍，按照倒著拖的方法，果然地面上沒有留下腳印了。

沒過多久，小紅就把整個房間打掃得一干二凈。這時，媽媽回來了，看見地面 一干二凈的，驚訝地說：“是誰把地板拖的這么干凈的？小紅說：“是我拖的，媽媽?！毙〖t一下子拖住媽媽。媽媽說：“好孩子，你真能干?！?/p>

小學(xué)拖地作文(篇8)

星期六的一個中午，我寫完了作業(yè)，覺得自己很閑，就在房子里亂轉(zhuǎn)，這時，我突然想幫媽媽分擔(dān)一下家務(wù)。當(dāng)我看到了陽臺上放著的拖把后，想：不如我就拖一下地吧，正好地也臟了。

我拿起拖把放進(jìn)水池里，擰開水龍頭，水像瀑布一樣噴涌而下，很快就裝滿了水池。這些水兒好像在說：“終于能出來活動一下了，在水管里真悶呀！”而拖把一跳進(jìn)水池，就潛入水里“咕嚕咕嚕地”冒泡。我想：它一定在學(xué)潛水員潛水呢。

我看拖把洗得差不多了，猛得提起拖把向“戰(zhàn)場”奔去。我把拖把往地上一放，推到這兒，推到那兒，不一會兒就把地拖干凈了。但是就當(dāng)我準(zhǔn)備返回時，發(fā)現(xiàn)地上全部都是腳印。我努力回想媽媽拖地時的場景，想啊想，我想到了媽媽拖地時都是從前往后拖，而我是從后往前拖的。

于是我重振旗鼓，再一次把拖把放進(jìn)水池里沖刷了一遍。還將水抽干了一些，接著，我便又沖向了“戰(zhàn)場”，我學(xué)著媽媽的樣子彎著腰，仔細(xì)從前往后拖，終于我把地拖得干干凈凈，光潔如新了。

看著干凈的地板，我的心里十分高興，一陣風(fēng)吹來，樹葉飄落的聲音好像在給我鼓掌，我開心地笑了！

小學(xué)拖地作文(篇9)

星期六，爸爸媽媽不在家。我看到了家里的地磚上烏膝麻黑的，都快從白的變成黑的了，于是我決定幫媽媽拖一次地。

說干就干，我在水桶中灌滿了水，拿起拖把，沾了水，再擰干，便拖了起來，可沒拖到了一半，就累得滿頭是汗，豆大的汗珠從我額頭上滾落下來。我原來想放棄了，可又想到堅持就是勝利，又拖了起來，好不容易拖好了，回頭一看，哎呀，地板上怎么又有腳印了，地板又變臟了，我的幸苦又白費了。后來，我才知道，原來那腳印是我自己踩得，所以我又要重新拖了。不過，這次，我加倍小心了，我退一步拖一步，一直在小心翼翼得拖，功夫不負(fù)有心人，我終于把地板拖干凈了，人站著，還有倒影呢，既有光澤，又有色澤，可我也累得趴下了。這時，我才知道：原來拖地也這么幸苦啊，平時媽媽還要幫我燒菜、洗衣服，真得好幸苦啊，以后我要多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

爸爸媽媽回來了，看到這么干凈的地，高興地說：“呵呵，你長大了，也懂事了，會幫我們做家務(wù)了，真乖?！蔽衣犃诵睦锉瘸粤嗣圻€甜。笑著說：“我以后還會幫你們做家務(wù)的。”爸爸媽媽聽了也樂開了花。

小學(xué)拖地作文(篇10)

今天老師布置了一項家庭作業(yè)，就是幫爸爸媽媽拖地。我一聽就樂了，心想這有什么難的，小事一樁。

放學(xué)回到家，我一放下書包就拿起拖把。想起媽媽平時拖地是先拖臥室，再拖客廳，最后拖衛(wèi)生間的。好!我就先拖我的臥室。我把拖把放進(jìn)水里，然后拿出來在地下輕輕地拖。我拖完之后一看，?。∥业呐P室快成水庫了，都能養(yǎng)魚了。還有，地上全是臟！噢！出師不利！我又想起媽媽是怎么拖地的，噢！應(yīng)該先掃地再拖地，還得把拖把擰干，用勁地拖。于是我先用掃帚把地上的臟掃干凈，然后重新把拖把放到水桶里洗一洗，再放在水桶上使勁擰干凈，放在地上用力地拖，一遍，兩遍，三遍，身上冒汗了，累得直喘粗氣。好一會兒終于都拖完了，我也筋疲力盡了。哇！地上真干凈，此時我忘了累，心里美滋滋的，非常滿意我的勞動成果，很有成就感。這時媽媽走過來說：“哎呀！寶貝，你拖的地真干凈?。　蔽也缓靡馑嫉卣f：“我也有點小插曲的哦。”

這件事讓我明白了一個道理：做任何事情都要用心，認(rèn)真。還有就是熟能生巧，以后我要經(jīng)常幫媽媽拖地，熟練了我會做更快更好的。

小學(xué)拖地作文(篇11)

今天是星期六，我要幫媽媽拖地。首先，我拿起拖地布，在媽媽的指點下，把它放在水里洗干凈，然后擰干，再放到地上。我先從里面開始拖，我發(fā)現(xiàn)原來很臟的地板，一下子就被我拖干凈了，可是，拖地布卻變臟了，于是，我趕緊幫拖布洗洗臉，馬上它又變干凈了，我又開始高高興興地拖了起來，地板被我拖得越來越干凈，最后簡直一點污漬也沒有了，拖地布的臉又變成了小花貓，好像在說：“瞧！你光把地板弄干凈了，可是我的臉卻越來越臟！”我想了一想，連忙把拖布拿到水龍頭那邊，認(rèn)真地清洗，不一會兒，拖布又變成了小白臉了，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

我看著地上亮堂堂的，媽媽還說我是好孩子呢！我開心極了，心里真比蜜還甜！

小學(xué)拖地作文(篇12)

拖地,這個詞大家都不陌生,尤其是那些辛苦的們最熟悉不過了,拖地是人們最不想干的,因為又累又無趣?？蛇@次的拖地對我們卻是的。

今天下午,我早早的就來了,不一會十幾個也陸陸續(xù)續(xù)都來了,而我也在這個沒有時如同菜市場,有時猶如同考場的六三班,先行一步將練習(xí)冊做完了。剛做完,卻覺得有什么事沒干,我怎么想也想不到,我頭一扭突然瞟見放在門口的拖把,然后恍然大悟隨后使用河?xùn)|獅吼:都給我去拖地!

隨后我們四個人氣勢洶洶,個個手持“武器”大步流星的朝衛(wèi)生區(qū)前進(jìn)。一到衛(wèi)生區(qū)就快馬加鞭的努力拖地,可等了十分鐘,他們幾個還沒有來,隨后張晨忍不住嘟囔道:“孫宇他們怎么還沒來,是不是上廁所掉坑里面了。我們聽了不禁哈哈大笑起來。知道我們都拖得不耐煩時,孫宇豪才和一個人慢悠悠,有說有笑的走過來。我們幾個也不耐煩的說:“你怎么才來啊!”說完就頭也不抬繼續(xù)拖。就當(dāng)我們快要拖完時許恩浩確實站了威震六三的“旋風(fēng)十八斬”只見許恩浩叫拖把高高舉起然后重重的向前一砸,頓時一片污水濺了許恩浩一身,我們幾個都哈哈大笑起來。

這次拖地真啊!

最新描寫春天的小學(xué)生作文四篇

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，春間二三月，風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著，竟也是一副春意圖。怎么寫出精彩的小學(xué)生春天主題作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“最新描寫春天的小學(xué)生作文”，相信能對大家有所幫助。

最新描寫春天的小學(xué)生作文【篇一】

俗話說得好：一年之計在于春。這句話凝聚了千千萬萬的人對春天的喜愛之情。我也不例外。

春天來了，萬物復(fù)蘇。我漫步在公園里。一陣春風(fēng)拂過，公園里所有的花草樹木都“沙沙”地響著，像是在歡迎我。我低頭瞧瞧腳下的草地，草地像綠色的地毯。又瞧瞧花兒，花兒像一位位身穿五彩 綢緞的漂亮姑娘。我一邊欣賞著美景，一邊彎下腰，摘了一朵花，拿在手里仔細(xì)端詳著。瞧，這朵花多么美麗呀!翠綠翠綠的葉子襯托著紅里帶白的花瓣，一股股幽幽的淡雅的清香沁人心脾。我繼續(xù)向 前走，側(cè)耳傾聽春天的聲音?！岸《《?，那不是小溪的聲音嗎?我奔跑著，踩著還未消失的樹葉，“沙拉沙拉”，這聲音和小溪的聲音交錯著，多么的婉轉(zhuǎn)動聽啊!不知不覺中，我好像成為了春 天的一員，和小溪一起演奏著春天的贊歌。植物和小溪被春姑娘喚醒了，動物們也醒了。我抬頭望著蔚藍(lán)的天空，只見一排的燕子身穿黑色的禮服，挺著雪白的肚皮，在天空中飛行著，不時還發(fā)出一陣 陣閑言碎語。旁邊愛管閑事的麻雀也隨聲附和，在樹杈上你一言我一語地討論著，似乎都在談春天。我深深地陶醉了，陶醉在春天的美景之中……

春天，帶給大地的是一曲溫暖的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂的歌。正因為這，我非常愛春天，愛她的美麗，愛她的生機(jī)。

最新描寫春天的小學(xué)生作文【篇二】

俗話說得好“一天之計在于晨，一年之計在于春。”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是生機(jī)盎然的季節(jié)，春天是令人心曠神怡的季節(jié)。我愛春天，愛她的一切。

在春的召喚下，冬姑娘脫去了銀白色的外衣，輕聲與我們說：再見。春姑娘悄無聲息的來了。

她帶來了一支畫筆，把草兒染成綠色的;把花兒描成粉色；把小河變成蔚藍(lán)色。她還帶給了人們滿懷的希望：畫家希望抓住春天的腳步把生活變成濃墨重彩的畫卷，農(nóng)民希望春華秋實，有一個五谷豐登的好收成、而學(xué)生們希望看一看春天的好風(fēng)景，放飛理想的彩曳……

春天的風(fēng)是溫柔的向母親的手撫摸著你。春天里的一切都給人一份以生的氣息。芬芳的花兒爭奇斗艷的開放著，嬌嫩的小草從土壤里冒冒然的的鉆出，鳥兒在枝頭上齊聲歌唱。這一切都是迎接春天的到來。春天里我們可以享受愜意的陽光、爭奇斗艷的花兒……無數(shù)美好的事情。我不由得想起了杜甫的一首詩“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這首詩描繪了我對春天的喜愛。

我是一個平凡的人，我面對大自然母親賜給我們的一切又怎能不吐露我的心聲哪？除了這樣我還能做些什么嗎？我喜歡春天，喜歡他的風(fēng)景，喜歡她的生機(jī)盎然，喜歡她一切的一切。

最新描寫春天的小學(xué)生作文【篇三】

春天在哪里？春天在哪里？上個星期天，爸爸媽媽帶著我去桃花嶺尋找春天的蹤跡。

其實有的時候，一路上也有美好的景色呢。去桃花嶺必須經(jīng)過一條兩旁栽著高大水杉樹的水泥路。這條路的兩邊是一望無際的田野。一年之計在于春，有些勤快的農(nóng)民已經(jīng)在田里播種了，他們都在為秋天累累碩果做準(zhǔn)備呢。而有些田地里，還沒有播種或者插秧，小草就趁機(jī)偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，好像輕輕一掐就可以掐出水來。小草這兒一片，那里一片地鋪在田地上。草地綿綿軟軟的，勝過世上最好的地毯。羊群在草地上散步、覓食，悠然自得。

走完這條路，就到了英雄水庫邊的盤山公路，行了大概一半的路程，突然眼前一亮，哇！一棵開著金燦燦的小花的樹！一朵朵小花盛開在樹上，星星點點，像金子，像眼睛，像星光，在陽光下閃耀。難道這就是它迎接春天的方式？

行完這條盤山公路，經(jīng)過一個古村落，才到了上桃花嶺的水泥路。行了一段后，發(fā)現(xiàn)一個很深的小池，里面滿是春水。這個池里的水，和其它地方的水不一樣，它是真正的“清澈見底”，而且有一抹藍(lán)綠色。透過池水，可以看見一片片碧綠的“水下森林”,那是一片片水藻，它們好像離我很近，正在水底下問：“我們美嗎？你想下來嗎？”

……

春天其實無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

最新描寫春天的小學(xué)生作文【篇四】

一場大雪過后，冬爺爺帶著雪花娃娃下班了。春姑娘身穿五彩裙，提著百花籃，來接班了。

首先，春姑娘來到了河堤旁。她給沉睡的小河穿上了蔚藍(lán)的衣裙。小河又“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方，好像在說：“謝謝你！春姑娘?！绷鴺涿妹靡餐鲁隽诵卵?，嫩嫩地，綠綠的，像一頂頂翠綠的小尖帽；又像一個個小茸團(tuán)；還像一個個綠色的小寶貝。那修長的枝條在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在展示自己優(yōu)美的舞姿。

接著，春姑娘來到了田野里。田野里的油菜花開的正艷，一朵朵金黃金黃的，問一問，沁人肺腑。一陣微風(fēng)輕輕吹來，迎春花像起伏的金色海洋，還傳出了一股股濃郁的香味。

再接著，春姑娘來到了花園里?；▓@里姹紫嫣紅；粉紅的桃花，金黃的迎春花。嫩黃的杜鵑花……五顏六色，美不勝收，吸引了許多游客。她們有的在照相；有的在賞花；還有的在談?wù)撨@些美麗的花兒，熱鬧極了！

最后，春姑娘來到了山坡。山坡上長滿了綠油油的小草，它們探出了尖尖的小腦袋，好奇地觀察這個美妙的世界。一場紛紛春雨后，小草大片大片的了，毛茸茸的，像一個綠色的草原。

??！春天，你是美麗的，你是多彩的，我愛這個萬物復(fù)蘇的春天！

最新有關(guān)冬天的小學(xué)生作文模板

作文相信大家在平時生活中都寫過吧，寫作的時候作文主題非常重要，你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感。那么你知道如何才能寫好一篇關(guān)于冬天的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“最新有關(guān)冬天的小學(xué)生作文模板”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

最新有關(guān)冬天的小學(xué)生作文模板【篇一】

冬天是一個嚴(yán)寒的季節(jié)，也是一個令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，同時冬天也是一個可以讓人感觸感染到但愿的季節(jié)。

冬天的校園里到處是白雪，白雪從天空飄落到城市的每一個角落，好似一個小精靈在空中舞蹈。校園里的樹都沒有了葉子，身著白色大衣，同學(xué)們在樹下?lián)u擺，發(fā)出了沙拉拉的聲響，校園里同學(xué)們都十分興奮，有的在打雪仗，個個喜逐顏開，有的在堆雪人?？矗∧莻€雪人的五官多精致，還有的在細(xì)細(xì)品嘗了一些干凈的雪，冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過，樹木也都跳起了歡樂的跳舞。這時，打雪仗的同學(xué)也都休止了，似乎也感觸感染到了涼風(fēng)吹過的夸姣。手指拿起一些白雪，馬上就不見了，不知什么時候雪球打在了背上，迎面來的是冰冷的雪球，同學(xué)打的不可開交是一片歡樂的景象。

校園一處有一棵梅樹，樹上開滿了梅花，像一個個大方爽朗的姑娘迎風(fēng)招展，從遠(yuǎn)處也可以聞到梅花披發(fā)發(fā)的清香，梅花代表著堅強(qiáng)向上，梅花不像其他的花一樣在春夏開放，而是在嚴(yán)寒的冬天，它就像中國軍人一般，不怕嚴(yán)寒，頂天立地，白雪飄到了梅花上，把梅花梳妝的更加錦繡了。

校園里還有許許多多不怕嚴(yán)寒的松樹，它們四季都是綠色，就如校園衛(wèi)士，捍衛(wèi)者同學(xué)的安全，俗話說坐如鐘，站如松，坐下學(xué)習(xí)的時候就像鐘一樣當(dāng)真，站起來的時候，要像松樹一樣高大挺秀。冬天雪飄到了松樹上，把松樹梳妝得更加高大挺秀了。

校園里的孩子們也都十分無邪可愛，他們個個都像小精靈一樣可愛，上課時的他們當(dāng)真著，下課時的他們無邪可愛，操場上他們快樂的玩耍著，雪飄到了他們身上，把孩子們梳妝的更加可愛了。

冬天里的孩子們無邪快樂，冬天里的松樹高大挺秀，冬天里的梅花堅強(qiáng)漂亮，冬天里的我們成長了，冬天也是一個新的開始，預(yù)示著更好的明天！

最新有關(guān)冬天的小學(xué)生作文模板【篇二】

時光不是永恒的序曲，秋吟唱著愛恨情仇老去。心躊躇在凜冽的寒風(fēng)里，用淚水雕刻的冰雨，成就華貴的憂傷。以前因小剛的《黃昏》而打動，無意偶爾的機(jī)會聞聲小剛的《冬天的秘密》，我什么事情也不干，聽著這首單曲不中斷的輪回輪回，不知道為什么莫名的傷感。我想告訴你假如我說我真的`愛你，誰來收拾那些被破壞的情誼。在這個秋末冬初的日子，走在校園的楊樹下，每天凝視著一隊隊?wèi)偃擞鋹偟淖咴谝积R，彼此親密彼此作別，我不知道這些樹證實了多少對戀人分分合合，鐘愛一個人悄悄的呆著，悄悄的看著一對對戀人微笑。實在那里的冬天并沒有太多的嚴(yán)寒，仍是經(jīng)常有陽光，不知是樹葉厭倦了仍是冬天的陽光有些許冷，最后開始離開，一片片葉子在寒風(fēng)中慢慢飄落，我老是想也許每片葉子藏著一個人的秘密，不知道那一片藏著我的秘密呢，總愛一個人走在滿地落葉上看著一片片葉子隨風(fēng)飄揚，我想落在你身上的那片葉子，就應(yīng)是藏著我冬天秘密的那片葉子吧，不知他是否會告訴你我冬天的秘密呢？假如我說我真的愛你，可誰來收拾那被破壞的情誼呢？

你太善良，我知道假如告訴你我的秘密，你會在冬天感覺到陽光的嚴(yán)寒，你太錦繡，你的眼神讓我感到一陣莫名的打動，我告訴自我要你永遠(yuǎn)擁有暖和，不忍心讓你感到嚴(yán)寒你就應(yīng)是暖和的，我沒有你還有情誼，還有香煙暖和我，就讓香煙與我相伴吧，就讓那些落葉保留我的秘密。至少她知道。還有那些冬天里的陽光。

你的愉悅會是我冬天里的陽光。你必需要愉悅。

昨日已經(jīng)淪陷，明天是否依然。所有的昨日都已經(jīng)成為過去，所有的開始都淪陷為記憶，我站在季節(jié)最后一站出發(fā)點上，用不變的姿勢重復(fù)著時光，重復(fù)的日子是命運的交響曲，一次次傷痕的累積，把一個個期望堆積成絕望，絕望成為另一個序幕的開始，千錘百煉后的內(nèi)心，仍舊想在深深的絕望中回頭，回頭，虛無會不會再重新變回充實，心靈永遠(yuǎn)渴想自由和充實，固然一向很無奈，時光只會在放下的時候才會失去激情，自已把自已推向空缺的明天，而我期盼更豐碩的明天！

有一年冬天，假如有片落葉飄落在你的身上，請記得珍藏，那里記載著我的秘密和祝福。

最新有關(guān)冬天的小學(xué)生作文模板【篇三】

蘇州的一年四季都很美。鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天和雪花紛飛的冬天。四季分明的讓人陶醉在每個季節(jié)里，尤其是冬季。

冬天就像一位美人，外表寒冷內(nèi)心去熱情似火。在夜深人靜的時候，雪花紛紛揚揚的從空中旋轉(zhuǎn)著飄落下來，像無數(shù)的玉蝴蝶在空中飛舞，降落在大地上，讓大地變得那么透亮，潔白。

早晨，我拉開窗簾，雪依舊在下。屋頂上，樹枝上，馬路上，都像蓋了一層厚厚的棉被。在這個玉砌的銀色王國里，好像雪花才是主角，任何人，任何事都影響不了它的飄落。

小朋友們怎么能抑制住對雪花的偏愛呢，紛紛走出家門打雪仗，堆雪人，玩的忘乎所以。我也不例外，可我更偏愛踩雪。在厚厚的雪毯上慢慢地踩下去，發(fā)出‘咯吱咯吱’的聲音，而留下的一串串腳印，就像一幅獨一無二的畫卷一樣。

春節(jié)就在這冬日里。為了迎接新年，全家人需要提前做好準(zhǔn)備：貼窗花，貼春聯(lián)，準(zhǔn)備包餃子的食材等等。大年三十那天，全家人吃過晚飯后都會圍坐在一起包餃子，聊家常。小孩子在外面放煙花炮竹，開心地迎接美好新年的到來。屋外是銀裝素裹，屋內(nèi)是熱情洋溢。冬天就是那么美，外表再寒冷，也無法掩飾她的熱情！

最新有關(guān)冬天的小學(xué)生作文模板【篇四】

秋姑娘剛收拾完行李，冬爺爺就風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。他一不小心，把他的糖罐子打翻了，就給大地披上了一層薄薄的銀霜，小草上樹葉上都好象長了白眉毛。

冬爺爺一到，許多樹的樹葉都落光了，只剩下光禿禿的樹干。只有那不畏嚴(yán)寒的青松，依然屹立于風(fēng)霜之中，它的葉子還是那么蒼翠，生長得還是那么挺拔。

冬爺爺一到，百花都凋謝了，唯有臘梅在這隆冬時節(jié)綻放出它那美麗的花朵，散發(fā)出淡淡的清香，彌補(bǔ)了這冬季百花絕跡的空缺。難怪詩人在詩中贊道：“遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>

冬爺爺一到，就給我們送來了年畫。清早，我們一起床就看見玻璃窗上結(jié)滿了冰花。有的像連綿起伏的群山，有的像可愛的小白兔，有的像閃爍的小星星，有的像奔馳的駿馬，還有的像含苞欲放的花朵……這是冬爺爺在夜里畫的。

冬爺爺一到，北風(fēng)就呼呼地刮起來，緊接著潔白的雪花從天上紛紛揚揚地飄起來，一朵接一朵，它們在空中相互鬧著，最后慢慢落到地上，給大地披上了一件雪白的大衣。只見地上的雪越積越厚，樹上、房頂上、田野里到處銀妝素裹。這下小朋友們可高興了，他們紛紛來到雪地里堆雪人、打雪仗，還有的在滾雪球。他們穿著五顏六色的棉衣，給這白色的世界增添了幾分色彩。

冬天真美??！我愛冬天。

最新有關(guān)冬天的小學(xué)生作文模板【篇五】

冬，來了。來得無聲無息，來得不留痕跡。直到雪花飄零，才意識到冬天――真的來了！

冬，在每一位文人筆下都是嚴(yán)寒蕭條的象征。幾棵枯樹，被雪壓彎了腰，沒有鳥兒站崗，也沒有花朵相伴，有的只是幾片雪花籟籟落下，徒增樹的憂愁罷了。

在這白雪粉砌的冬天世界里，我卻以為雪花籟籟落下是一種情趣，白雪粉砌是一種格調(diào)。踏著雪花漫步是一種浪漫。多好的冬天！堆雪人，打雪仗，拋雪球，哈哈，是那么的有趣！

有的人把冬天比作逆境，就由于它的嚴(yán)寒蕭條，他們只會一味的埋怨冬天，由于冬天為他們帶來了不便，日夜更替，四季循環(huán)，冬天的泛起豈非不是為了更好地迎接春天嗎？春天是萬物復(fù)蘇，生氣希望勃勃的象征。但是，假如沒有經(jīng)由一季寒冬，樹木會長得這么壯，花兒會開得這么紅嗎？

一個有成就的人，必定是經(jīng)歷了一番逆境的磨練。有的人畏懼過“寒冬”，由于他們只記得失敗的滋味，不了解勝利的喜悅！在逆境眼前，他們低頭、退后、顫動……而有的人，他們勇于接受磨練。在逆境眼前，不是他被逆境嚇倒，而是逆境被他征服。

so，我們不應(yīng)該埋怨冬天，反而更應(yīng)該渴想冬天！

冬天是泉水，能使在沙漠中跋涉的探險者獲得能量；冬天是養(yǎng)料，能使干癟癟的小麥豐滿豐收；冬天是春泥，能使枯萎的花朵絢麗綻開！

冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的流動，在我的眼里冬天是冷酷無情的，更是夸姣的，有趣的，令人向往的。冬天插著翅膀飛來了，帶來了夸姣的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。

我想你會問，冬天還會有陽光嗎？冬天的陽光是怎樣的呢？感覺如何呢？這兩天早上，空氣都是格外新鮮，由于剛下了雨。清晨，還看不到太陽公公的身影，太陽還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢！

最新有關(guān)冬天的小學(xué)生作文模板【篇六】

在我的家鄉(xiāng)，冬天到來時，雪就是我們的?？?。

寒冷的冬天邁著蹣跚的腳步來到人間，給人們展開另一幅生動的畫面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風(fēng)停雪住后，一顆顆銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點，到處是刺目耀眼的銀剪，街道仿佛是銀子鑄成的，那么有光輝；長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似糊口在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿目皆白，一場閠雪，遍地雪白“千樹萬樹梨花開”錦繡的畫面盡顯在面前。在這里，銀雞潛影，皓鶴無影，人們只有一種感覺：白，白，白！這貞潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個人因此都變得透明無暇，完美融化在白色的俏麗之中。

在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上愜意的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了錦繡的銀裝。

雪姑娘帶來了各色各樣的禮物，它大方的把大衣送給屋頂，把白領(lǐng)巾分給樹枝，把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢？雪姑娘早想好了，它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢？該給他們一些禮物吧！雪姑娘左思右想，最后把歡聲笑語送給了孩子們。所以，正在這時，孩子們都在跑著，鬧著，玩著……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪車……大地上到處都是歡歌笑語。

雪地旁，是一個花園，里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松，雪松迎著刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松周圍掛滿了冰條兒，如同一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽出來了，陽光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。

此時，我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉了。

?。∈嵌嗝疵腊?！

最新有關(guān)冬天的小學(xué)生作文模板【篇七】

冬天來了。冬天像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，容不得一丁點灰塵。冬天又像一位嚴(yán)肅的爺爺，舞動著神奇的拐杖，送來了陣陣凜冽的寒風(fēng)。

一切都睡了。小草們像一個個泄了氣的皮球，耷拉著小腦袋，癱倒在地，失去了以往那生機(jī)勃勃的樣子。楊柳收起了柔軟的枝條，撒給大地一片冷漠。河水因為冷空氣的到來，結(jié)成了冰，再也不緩緩流淌?；▋阂驳蛑x了，收回了給大地帶去的五彩繽紛的衣裳。

在這寒冷的冬天里，當(dāng)然也不乏一些大展身手的強(qiáng)者。你瞧，那在這寒風(fēng)刺骨的冬天中挺立著身子的是誰？翠竹。它像一個個士兵守衛(wèi)著這個大地和冬天，青翠欲滴的樣子，也著實讓人羨慕不已?！斑b知不是雪，為有暗香來?！毕嘈糯蠹叶贾肋@是描寫冬天里的梅花的詩句，所以梅花也是冬天中的姣姣者，看起來弱不禁風(fēng)的它，不但沒有像其他花兒一樣凋謝，反而開得更旺盛，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。

冬天的公園更是不亦樂乎，熱鬧至極。你看！一大清早，男女老少個個都興高采烈地來公園鍛煉身體。老人們雖然一把年紀(jì)了，但是毫不遜色，同年輕人一起，踢踢腿，扭扭脖子，彎彎腰，充滿活力的樣子。年輕人更是精神抖擻，生龍活虎。而小孩子呢，也不愿閑著，跟著大人們一起跑步健身，雖然熱得直冒汗，但還是氣喘吁吁地跑著?？吹竭@朝氣蓬勃、熱血沸騰的景象，我不禁被吸引了，也想加入他們的隊伍中。

冬天呀，你把美麗和純潔帶給人間，而自己總是悄無聲息地默然離去。我愛你冬天，更愛你那獨特的美。

最新有關(guān)冬天的小學(xué)生作文模板【篇八】

冬天來了!冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也由金黃而變的雪白。

冬戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像可愛的白絨球一般。它用胖乎乎的小手，指揮者雪花妹妹們向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花妹妹聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會兒，大地便白茫茫的一片，成了白雪世界。

來到校園，我被眼前美麗的景象驚呆了：松柏披上了一層銀白色的衣裳，像一排排英勇的紳士在崗位上站崗一樣，風(fēng)度翩翩。月季花戴上了一條雪白的圍巾，穿上了一件白色的連衣裙，像一位高高在上的女王。

啊!冬天是那么的美好、那么的美麗、那么的可愛!我愛冬天，更愛那群活潑可愛的雪花妹妹

真好啊!我愛我的冬天

冬天來了，樹上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。

天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，在也見不到別的鳥類，小動物們?nèi)缟?、青蛙等，都躲到地底下睡覺去了，天空顯得很冷清。

我現(xiàn)在盼望著能下一場厚厚的雪，這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終于，下雪了!我們來到雪地上，把滾好了的雪球堆在一起，找來兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球，互相拋擲著，追逐著，一起嬉戲著。啊，這熱鬧的季節(jié)。

最新有關(guān)冬天的小學(xué)生作文模板【篇九】

天氣陰沉，滿天是厚厚的`、低低的、灰黃色的濁云。巍峨挺秀的秦嶺消沒在濁霧里；田堰層迭的南源，模糊了；美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。

東北風(fēng)嗚嗚地叫著?？莶萋淙~滿天飛揚，黃塵蒙蒙，混沌一片，簡直分辨不出何處是天，何處是地了。就是驕傲的大鷹，也不敢在這樣的天氣里，試試它的翅膀。

風(fēng)里還夾著潮濕的海洋上的氣息，這是大雪的預(yù)兆。

風(fēng)完全止了，空氣還是跟先前一樣地冷。夜來了，它卻沒有帶來黑暗。上面是灰色的天空，下面是堆著雪的石板地。一個大天井里鋪滿了雪。中間是一段墊高的方形石板的過道，過道兩旁各放了幾盆梅花，枝上積了雪，變成白色，像玉樹一樣的美麗。

在冬天的日子里，你在高高的雪堆上追逐兔子，呼吸嚴(yán)寒刺骨的空氣。柔軟的雪的耀目而細(xì)碎的閃光，使你的眼睛不由自主地要瞇攏來。你欣賞著紅澄澄的樹林上面的青天，這一切多么可愛?。?/p>

最新有關(guān)冬天的小學(xué)生作文模板【篇十】

冬天，是一個白雪皚皚的季節(jié)，也是充滿最歡樂的季節(jié)。

太陽公公休假了，北風(fēng)表姐來替代太陽公公值班，雪妹妹也來幫忙。

于是，北風(fēng)吹，雪花飄，一種詩意感涌上心頭。白雪覆蓋了每一個角落，給大地鋪上了雪白雪白的衣裳，給樹木上了一層銀裝，整個世界變成了冰雪的天地。

扒開一層雪，梅花妹妹依然生機(jī)勃勃，在雪中玩耍著，她和松樹哥哥樂此不彼，玩玩整整一個冬季。

我們坐在家里，喝著暖暖的茶，開著暖暖的空調(diào)，坐在軟軟的沙發(fā)上，吃著熱氣騰騰的火鍋。別提有多幸福了，吃完火鍋，穿好厚棉襖，戴上手套，穿好雪地靴，就飛奔向雪地。

用手推了一個大雪球，再捏起一個小雪球，在小雪球上嵌入兩顆小石子，插好一個紅紅的胡羅卜鼻子，套上紅色圍巾，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”雪人完成了。我悄悄的蹲下身，捏出一個小雪球，乘爸爸不注意，“啪”的一聲，雪球砸在爸爸的背上，開了花。打雪仗開始啰！我們一家人在雪地里你追我趕，歡聲笑語！快活極了！

冬天，你是我心中最美的。

最新有關(guān)冬天的小學(xué)生作文模板【篇十一】

寒風(fēng)終于在昨夜悄無匿跡地隨煙消逝，沒留下任何蹤痕，卻帶給我厚重冰冷的氣息。冬天的身影就這樣蹣跚地走進(jìn)我冰涼的屋子，悄悄地融入到我的世界。一夜無眠，因為太冷，我蜷縮著身體，翻來覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也不能入睡，我知道，是因為天氣真的變冷。

那一刻，忽然很想念你溫暖的懷抱，想念你寬厚踏實的胸膛，想念被你暖過的被窩，想念寒夜里我們彼此緊緊相擁，想念躺在你懷里的那種幸福，所有關(guān)于你的想念鋪天蓋地向我襲來，無論用什么方式總是驅(qū)之不去。

今夜無眠是因為天氣寒冷，昨夜無眠是因為太多思念，你把我從夏日丟到冬天，親愛的你，你該當(dāng)何罪？你于心何忍？最你知道，你是我一生的冬衣；唯你懂得，你是我一生的溫暖?？赡銋s把這一季的寒冷帶到我的心房，讓我心結(jié)了厚厚一層冰霜。

深夜，應(yīng)該又是一個凌晨的深夜，一個舞動寒冷的深夜，我縮在被窩凍得瑟瑟發(fā)抖，凍僵了的四肢仿佛進(jìn)入了一個寒冷的冰窖。不知何時，那一滴冰涼的清淚又一次劃過枕邊，記憶中仿佛自你走后我就開始變得愈加脆弱，稍有不意我會跟孩子般的哭哭鼻子。

被迫無奈，我只能對你發(fā)出了求救，我說，親愛的，我真的好冷，冷得難以入眠。過了許久許久，才收到你對我的叮囑，你說，別想多了，趕緊睡。說了讓你別熬夜，那樣容易蒼老憔悴，你老這樣不聽話，睡不著也要逼著自己睡。實在不行，再加蓋一床厚棉被。我身不在，心可時常溫暖著你？

是嗎？我按照你的叮囑試著給自己溫度，按照你的嘮叨讓自己好好入睡，可最終我還是感覺不到暖流，最終還是只能睜大眼睛盯著漆黑的夜空。我想，或許這種溫暖還在漫游，或許一個人冷得太久，心早已經(jīng)跟著寒冷進(jìn)入了冬眠。

記憶的輪回，一個人默默地從夏走到秋，從秋再走到冬，四季的旋轉(zhuǎn)，你我分開了多少個日夜，唯有我的文字知道。在你走后這些日子里，我唯一的方式就是用我的文字把對你的思念連成串串，哦，不是串串，是篇篇，字里行間滲透的都是濃濃的相思。一頁一頁回頭去讀時，文字中出現(xiàn)最多的除了你還是你。

夏的熱情，秋的依賴，冬是什么？我在這一季寒冷中搜索著答案。途經(jīng)往返必經(jīng)的那條小路，突然有一片落葉不經(jīng)意地飄落在我的手心，抬頭，赫然發(fā)現(xiàn)那棵不知名的樹上就剩幾片葉子搖搖欲墜，光禿禿的枝桿孤零零地直沖云宵，那一刻，我感覺自己就似飄落的那片落葉，而你就是這棵不知名的大樹。那一刻，我意識到，冬就是寒磣。

其實，從你離開的那一刻開始，我就開始向往冬天，因為冬天能帶來新年氣息，冬能帶來你我夢想的終點。冬，它是一年里最后一個節(jié)氣，而冬更是我們倚望夢的最后完美。結(jié)束了冬就代表幸福伊始，結(jié)束了冬就開始期盼下一個夢想。是的，我向往冬，更思念冬。你說過，冬天的時候我們就不會分離。然，秋走了冬來了可我們還沒有相聚，怎么可以說不會分離呢？

冬天就這樣一覽無全的到來了，帶給我很多遐思，更帶給我滿心的寒冷。思念的距離把你我拉得好長，曾說，距離能產(chǎn)生美，可是距離卻我把當(dāng)初的熱情淪落到這個寒冷的冬季。有時腦子里會莫名地出現(xiàn)一片荒蕪，一抹空蕩，我知道那是因為思念成疾，所以我會偶爾失憶，偶間會對你發(fā)些無名的牢騷。因為這個冬季我實在是太冷，冷得全身顫栗

[收藏]最新春天來了小學(xué)作文模板

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理，推出最新春天來了小學(xué)作文，作文應(yīng)該被每位學(xué)生重視起來，作文也能鍛煉大家的溝通能力。提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆，怎樣才算是思路清晰的作文呢？

最新春天來了小學(xué)作文【篇1】

春天來了！春天來了！春姑娘踏著輕盈的腳步走來了！

看，小草探出了頭，嫩嫩的、綠綠的，像一個剛睡醒的小嬰兒，眨著圓溜溜的小眼睛，可愛極了！一片片桃林像仙女的彩帶隨風(fēng)舞動，給春天增添了許多色彩。我不由得走近觀看，桃花并未全開。有的還是含苞待放的花骨朵，飽脹得像要馬上破裂似的；有的才展開兩三片花瓣兒，像一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；有的全綻放開了，像一件件美麗的花裙子，著急的等待著有人來穿呢。

春風(fēng)吹過，一棵棵樹木看到春作文姑娘來了，都在鞠躬?；▋阂娏?，忙給春姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。春姑娘見了，悄悄的微笑了。

春雨過后，小草綠幽幽的，身上有了晶瑩的“珍珠”，像一個個剛打完籃球的小學(xué)生，滿頭大汗的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片草地像綠色的地毯，又像綠色的海洋。

花兒開了，這是春姑娘的眼睛；小草探出了頭，這是春姑娘的眉毛；柳條綠綠的搖擺著，這是春姑娘的頭發(fā)。河面的冰融化了，小溪叮叮咚咚的如電子琴般演奏出了優(yōu)美的春的樂曲。

??！我愛春天，我愛這美麗的春天。

最新春天來了小學(xué)作文【篇2】

“咚、咚、咚……”我的耳邊傳來陣陣敲門聲，我一打開門，伙伴們都只穿了一件單薄的衣裳，他們二話不說，一個人蒙住我的眼睛，一下將我?guī)У搅藰窍隆？諝庵袕浡∮赀^后泥土散發(fā)出的陣陣清香，可我的身上又是另一種溫暖的感覺?！按禾煲呀?jīng)來了，你天天都呆在家里，于是我們今天讓你出來放松放松，呼吸一下新鮮的空氣?！被锇檫呎f邊松開了手，我睜開了眼睛，外面剛剛下過一場毛毛雨，不少的草葉上也還掛著露珠，真可謂“春雨貴如油”呀！

春天的大地一片翠綠，這些剛剛受過雨水滋潤的一花一草，生長得更加旺盛了。轉(zhuǎn)眼間，天空晴朗起來，一直藏在云朵后面的太陽公公終于露出了笑臉，“呀，彩虹！”一個伙伴叫起來。我們順著他手指的方向望過去，“呀，真的是彩虹！”“這是春天的第一道彩虹耶，被我們看到了，真是幸運！”春天的到來，給我們帶來了太多太多的驚喜！

春姑娘邁著輕盈的舞步，輕輕地，悄悄地來到了人們的身邊，她走過花園，所有的花都做好準(zhǔn)備含苞待放；她走過果園，所有的果樹都脫下黃色的大衣，準(zhǔn)備穿上綠色的新衣；她走上山坡，山坡變得郁郁蔥蔥。

春來了，春來了，春來了……

最新春天來了小學(xué)作文【篇3】

冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。

你看，桃花、梨花、杏花都爭先恐后地開了，紅的似火，白的如雪，粉的像霞。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。小草從地里探出頭來。微風(fēng)一吹，柳樹姑娘的辮子隨風(fēng)舞動，漂亮極了。小河叮咚叮咚地流著，好像在彈洗衣謠呢！鴨子在河里自由自在地游來游去。魚兒鉆出水面吐出一個個美麗的泡泡。小動物們睜開惺忪的睡眼，看著這美麗的世界。家家戶戶，老老小小都出來了，舒活舒活身子，抖擻抖擻精神。孩子們在廣場上放風(fēng)箏。

你聽，小鳥在樹上嘰喳嘰喳地叫著，蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著。春雨沙沙沙地唱著歌。孩子們的歡笑聲是多么的響亮。

你聞，花兒的香味，新翻泥土的氣息和青草味兒撲鼻而來，讓人心曠神怡。

春天可真美呀！我希望春天永遠(yuǎn)留在我們身邊。

最新春天來了小學(xué)作文【篇4】

春天來了，春天來了！萬物復(fù)蘇，冬眠的小動物也蘇醒了。青蛙呱呱呱的叫著，松鼠也醒過來活蹦亂跳地，一會跳到這棵樹上，一會跳到那棵樹上。蝴蝶和蜜蜂也成群結(jié)隊的去采花粉和蜂蜜。小燕子也從南方飛回來了。有的小燕子在水面飛過，肚皮偶爾貼一下水面，水面立刻激起一道道波紋，有的小燕子在空中掠過像戰(zhàn)斗機(jī)一樣。

春天來了，意味著桃花要開了?；ü嵌鋬赫箘诺貜堥_花瓣，山上的樹木也開了花，這兒一簇，那兒一叢，很不少！小草從地里探出頭來，好像很害羞的樣子，好像春姑娘的眉毛，一陣陣微風(fēng)吹來，使人眼明神爽。多么漂亮呀！

山上的小溪里的冰也融化了，河里的小魚游來游去，小蝦在水底胡打亂鬧，平靜的小溪頓時熱鬧起來，溪邊的石頭被風(fēng)吹得發(fā)出當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。??！多么悅耳呀?/p>

春天來了，春天真是太美了，我愛春天！

最新流年小學(xué)作文

小時候，語文課堂講的最多的就是作文了。通過寫作文可以讓自己在深度思考中不斷進(jìn)步。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。還在為寫出好作文而煩惱嗎？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的最新流年小學(xué)作文，希望能對你有所幫助，請收藏。

流年小學(xué)作文 篇1

在水果的世界里，許多人都喜歡“被稱之為維C之王的獼猴桃，酸甜可口的水蜜桃”，而我卻喜歡香甜可口的葡萄。

一大串一大串的葡萄像好多的寶石連在一起，在綠葉底下垮了的成長，綠葉弟弟為葡萄姐姐帶起了一個綠色的涼棚。這時，秋風(fēng)姑姑來了，一串串葡萄像風(fēng)鈴一樣，“丁零當(dāng)啷，丁零當(dāng)啷?！本拖裱葑嘀皇變?yōu)雅的“藍(lán)色多瑙河”，簡直讓人聽得入了神！他們紅如玫瑰，綠似翠玉，白若水晶，真是讓人眼花繚亂。

我小心翼翼的摘下一顆小葡萄，仔細(xì)觀察，它圓溜溜的，小巧玲瓏，它就像一位剛剛游完泳的美人魚一樣，剛從水中走出來，穿上她那件紫色的連衣裙，高貴的躺在我的手心里，我輕輕的把他的外衣脫了下來，它身上還有春姑娘特制為他畫上的花紋呢！我看著它，垂涎三尺，一口把它放進(jìn)了我的小嘴里，真是香甜可口，果肉多，汁多，我吃到了一顆小小的葡萄籽，小葡萄竟然還送給我了一個小小的紀(jì)念品呀！

這么漂亮，美味的小葡萄，怎能不令人喜愛呢？

流年小學(xué)作文 篇2

我想化作一朵流浪的云，自由地在天空飛翔，飄過草原，飛過大海，在美麗無邊的世界瀏覽風(fēng)景。

我想化作一朵流浪的云，飄過草原。在草原的上空，我看見無邊的綠毯上有幾個彩色小點正在變動，哦，這是羊，是馬，是牛。我也化作其中一匹的模樣，在草原的上空，瘋狂地奔跑，聽著風(fēng)的聲音在耳邊呼嘯，聞著清鮮的青草味，我覺得我好快樂。

我想化作一朵流浪的云，來到大海。海邊的貝殼、海螺，都以不同的姿態(tài)、顏色呈現(xiàn)在我的面前。金色的沙灘，太陽升起又落下，我在天空看著這變化。蔚藍(lán)的海水，魚蝦們玩耍又嬉戲，整個海岸，向我綻放著自己的魅力，我覺得我好興奮。

我想化作一朵流浪的云，飛躍山林?？茨且欢涠浞曳紜赡鄣幕▋汉?，看那一棵棵茁壯的大樹頂天立地，看那一只只蘑菇探出頭來。調(diào)皮的動物也在和我玩捉迷藏，躲躲藏藏，不亦樂乎。山林的一切就像一幅絕世名作，令我目不暇接，我覺得我好驚訝。

我想化作一朵流浪的云，自由地在天空飛翔。我要自由地去到我每一個想去的地方，不論是祖國山青綠水的大好山河，不論是外國舉世聞名的西洋風(fēng)景，我都會瀏覽到。云啊，流浪的云，我多么想化作一朵流浪的云！

流年小學(xué)作文 篇3

看！秋姑娘穿著金色落葉做成的連衣裙，挎著一籃蔬菜水果，戴著楓葉花環(huán)，邁著輕快的步伐向我們走來了！

在原野、在鄉(xiāng)村、在樹林，棵棵挺拔的大樹揮舞著金紅色的旗幟，歡呼喝彩。黃色的落葉地毯使這里的景色格外秀美、格外瀟灑。山丘、平地，無論在哪里，都被渲染上一層成熟的光彩，落葉漫天飛舞，大雁展翅南飛，樹枝上掛著一串串沉甸甸的果實，顯示它們的富有、輝煌。五顏六色的果實為世界增添了無限的情趣。

天漸漸變高了，神秘而廣闊；云漸漸變淡了，變得虛無，天地間的距離越來越大，沒有任何云朵修飾的天，寂靜而不蒼涼。涼爽的秋風(fēng)吹拂著我們，一陣陣暢快與舒適傳遍全身。秋天，真是個享受的季節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一秒，享受時間、享受生命。

田里的蔬菜成熟了，綠油油的油麥菜、黃澄澄的土豆、紅彤彤的胡蘿卜……閃耀著一片燦爛的光澤，顯得那樣生機(jī)勃勃。黝黑臉龐的農(nóng)民開心地笑了，忙了幾個季節(jié)，終于換來了豐碩的成果。

看到這一幕，我不禁深思：在秋天，我是否也應(yīng)該學(xué)到些什么呢？首先，要珍惜生命，珍惜每一個秋天，其次，要成長，要變得成熟而懂事，幼年時代已經(jīng)過去，成長蛻變要加速進(jìn)行。秋天是收獲的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，讓我們共同譜寫一首秋天的贊歌！

流年小學(xué)作文 篇4

我家有一只吉娃娃它叫妞妞。它的毛黑白相間，短短的十分光滑。太陽一照它的全身就油亮亮的。它的頭小小的還沒我的手掌大，雖然它的頭小小的，可是它的眼睛水汪汪的大大的，好像兩顆黑寶石。它的鼻子總是濕漉漉的，好像感冒了似的，我總想給它擦一擦。妞妞的耳朵尖尖的，總是機(jī)敏地豎起來。它的尾巴細(xì)長細(xì)長的，它一看到我，尾巴就不停地?fù)u晃。

妞妞十分膽小害羞。有一回，我?guī)фゆこ鰜硗?，別的人看到小巧玲瓏的妞妞，都不禁想摸摸它。妞妞卻被陌生人的熱情嚇壞了，躲到我的身后，輕輕地蹭我的腿，好像說：“小主人快把我抱起來?！彼杨^埋在我的腿中間，不時探出頭來看看，知道沒有人了，才敢出來玩。妞妞真像一個害羞的小姑娘。

雖然妞妞看到陌生人很膽小，但遇到同類卻很勇猛。一次，它看到了一只牧羊犬，它的耳朵就豎了起來，毛也豎了起來。然后，昂起頭來叫了幾聲，它看牧羊犬沒有反應(yīng)，它就撲上去咬牧羊犬，這下可把牧羊犬惹急了，牧羊犬想反擊，小巧的妞妞在高大的牧羊犬腳下亂竄，牧羊犬就是捉不到妞妞，它跑到我身邊得意地?fù)u著尾巴。

妞妞給我們家?guī)砹撕芏鄽g樂，我一定要好好照顧它，讓它和我一起快樂成長。

流年小學(xué)作文 篇5

大家好！我是未來的書包，你沒看見我，對不對，那是因為我正在隱身，什么，你說我很普通，等你看到我的功能后，一定會改變看法，稱贊我的神奇的。

我的顏色可以隨著主人的心情改變，比如：主人心情煩躁時，我就變成白色，好讓主人平靜下來；主人傷心時，我就變成黑色；主人快樂時，我就變成金黃色……圖案就更有趣了，如果你餓了，想吃餅干，圖案就變成餅干，這個餅還可以拿下來吃呦；如果主人覺得無聊，想玩玩具，圖案就成了玩具；如果主人要喝水，圖案上有大大一杯水。我只有一層，而且很小，不過，你放心，我裝的東西可多著呢，你一定會想：書包一定很重吧，是的，因為裝得多，我非常重，不過，我會變成一只可愛的機(jī)器狗，上學(xué)時以每秒上千米的速度帶你飛奔到學(xué)校。你問下雨怎么辦？別著急，神奇的我會變成一朵特大號的白云，時刻跟著你。而且我還是個微型錄音機(jī)，把老師講的課一點不漏地錄下來，我還會變成飛機(jī)、電視、電腦，甚至?xí)r空機(jī)，隨時陪伴著你。

怎么樣，你想擁有這樣神奇的書包嗎？

流年小學(xué)作文 篇6

冬天剛過去春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都像約好了似得，換上春裝。今天，我約了幾個小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風(fēng)，覺得舒服極了。因為春天不想冬天那樣寒風(fēng)刺骨，只略帶寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬的小草，此時蘇醒了。倔強(qiáng)的把頭伸了出來。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的撒在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的灑在田埂旁。

我舉目望去，眼前是一望無際的"莊家，金黃色的美麗的油菜花開得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒飛到那聞一聞，還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然的繡上了幾朵小紫花，好看極了。真在拔節(jié)的麥苗，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上?？吹酱司?，我想到了一句諺語：一年之計在于春啊！這正是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。他像一幅展開的畫卷，充滿了詩情畫意。于是我高興得對伙伴們說：“可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的面前。

最新三伏天小暑的趣味作文

節(jié)假日是中國民俗文化的重要組成部分，當(dāng)我們即將迎來小暑的之際，老師一定不會忘記讓我們寫一篇小暑相關(guān)的主題作文，寫作文可以記錄我們生活的點點滴滴，以文字的形式留下美好的回憶。那么寫好一篇小暑作文的關(guān)鍵是什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新三伏天小暑的趣味作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

最新三伏天小暑的趣味作文【篇一】

隨著晌午時分的一記悶雷，小暑姍姍到來了。在我有限的記憶里，今年江南的夏天進(jìn)入得比往年遲，七月初的時節(jié)，陽光還不是特別毒辣，桑拿般的高溫還沒來臨，溫暖和煦的微風(fēng)夾帶著南方特有的濕潤的空氣，裹著若有若無草木的香氣，沁人心脾。

我們家出門右轉(zhuǎn)，有一個很大的公園。小暑前后，雨水充沛，陽光充足，公園里一片欣欣向榮，隨處可見小草綠油油的身姿，花兒姹紫嫣紅的笑臉，青蛙躍入池塘的弧線，蜘蛛在橋洞結(jié)網(wǎng)的忙碌，還有鴨子嬉戲湖中的悠閑。我最喜歡湖中一大片盛放的荷花，荷葉挨挨擠擠像一個個碧綠的大圓盤，荷花從這些圓盤中探出腦袋，一朵朵，一片片，有白的，有粉的，有的還是一支花骨朵含羞帶怯，有的才展開兩三片花瓣兒亭亭玉立，還有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。每一朵荷花都穿著綠色的“天鵝裙”，微風(fēng)拂過，綠色的裙子隨風(fēng)而動，在藍(lán)天白云的映照下，遠(yuǎn)看就像一群碧波仙子站在湖面上翩翩起舞。果然是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!

經(jīng)歷了期末魔鬼般的復(fù)習(xí)，我最向往的暑假跟著小暑一起到來了。七月，爺爺奶奶從老家過來陪我一起過暑假。奶奶告訴我，在她們山東老家，小暑那天是要吃餃子的，“頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”，夏天里，人們食欲不振，餃子可是一種開胃解饞的好食物。

說做就做，奶奶從廚房里變魔術(shù)一樣拿出和好的面團(tuán)、搟面杖，還有一大盆用白菜和鮮肉調(diào)好的餃子餡，招呼我?guī)退黄鸢溩?。奶奶先把面團(tuán)搓成長長的一條，一小段一小段地截下來，用搟面杖把它們壓成圓圓的餃子皮，仔細(xì)觀察，每一個餃子皮都是大小相同中間厚四周薄。我照著奶奶的動作也搟了幾個面團(tuán)，可是令人喪氣的是我搟出來的餃子皮不是太薄就是太厚，不是方的就是橢圓的，都不太美觀。我心里很不服氣：我這么大個人，難道連這小小的餃子皮都搞不定?于是，我放慢速度，耐心地照著奶奶的手法一點一點地壓，漸漸地，搟面杖在我手里變得聽話起來，終于，我搟出的餃子皮有點樣子了。

接下來是包餡，奶奶用筷子挑了一些肉餡包進(jìn)餃子皮里，將面皮兩邊輕輕捏一下，再左右折出幾個大小均勻的褶子，一個神氣活現(xiàn)的胖餃子就站在了案頭。我也嘗試著包了幾個，可就是沒有奶奶包的漂亮，一個個東倒西歪好像沒有睡醒的樣子。包了幾個以后，我想出一個惡作?。耗脕硪恍┫∑婀殴值臇|西做餃子餡，有肉松、葡萄干、蝦仁，還有毛豆，我倒要看看，今天晚上我們家誰會成為那個吃到特殊餃子的“幸運兒”。

小暑一過，三伏天就要來了，俗話說“小暑大暑，上蒸下煮”，我希望天氣不要變得那么炎熱，就像現(xiàn)在這樣剛剛好?？崾顣衲枨f稼，造成干旱，在戶外工作的人們也容易中暑，家家戶戶打了空調(diào)，散發(fā)的熱氣又會讓地球變暖，大自然生態(tài)被破壞。所以呀，小暑正好，大暑請來得溫柔一點吧。

最新三伏天小暑的趣味作文【篇二】

一早起來，我就聽到從廚房里傳來了叮叮咣咣的剁餡的聲音。過了一會，奶奶把大茶幾清空，放上面板，媽媽端來拌好的肉餡說："今天小暑，咱們吃餃子！"。我和弟弟高興地湊著熱鬧，加入了包餃子的行列！

一開始包，我總是把餡放多，餃子都合不住口，一個個像張開的鱷魚的嘴。但功夫不負(fù)有心人，我最終還是學(xué)會了包“元寶餃子”，雖然包得丑了點，可我吃著自己親手包的餃子心里美滋滋的！

那為什么小暑要吃“餃子”呢？不知道的小伙伴，讓我來告訴你吧。

俗話說“頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”。通常三伏天，從小暑時節(jié)中的某天開始，每年夏至后第3個庚日是三伏的頭伏。因為天氣炎熱，人們沒有胃口吃東西，而餃子可以開胃解饞，且有“好吃不如餃子”之說，所以人們在這一天有吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗。此外餃子形似元寶，"伏"與“?！蓖簦虼恕邦^伏餃子”又有“元寶藏?！钡脑⒁狻?/p>

最新三伏天小暑的趣味作文【篇三】

傳說

六月六相傳這是龍宮曬龍袍的日子。因為這一天，差不多是在小暑的前夕，為一年中氣溫最高，日照時間最長，陽光輻射最強(qiáng)的日子，所以家家戶戶多會不約而同的選擇這一天曬伏，就是把存放在箱柜里的衣服晾到外面接受陽光的暴曬，以去潮，去濕，防霉防蛀。

民間說六月六百索子撂上屋。相傳傳天上的牛郎星和織女星被銀河分割在兩岸，一年中只有七月初七這一天可以相會。但在他們中間卻橫阻著一條銀河，又沒有渡船，怎么辦呢?所以六月六這一天，天下的兒童多要將端午節(jié)戴在手上的百索子撂上屋讓喜鵲銜去，在銀河上架起一座象彩虹一樣美麗的橋，以便牛郎和織女相會。

相傳這一天是小白龍回家的日子。因為小白龍犯了天條，被龍王父親囚禁在很遠(yuǎn)的一個小島上，失去了行動自由。唯有六月六這一天，龍王恩準(zhǔn)其回家探母。小白龍由于探母心切，所以一路上晝夜兼程，帶來了驚雷閃電，狂風(fēng)暴雨。

伏日，古人說：伏是隱伏避盛暑的意思，伏日祭祀，遠(yuǎn)在先秦已見著錄。古書上說，伏日所祭，其帝炎帝，其神祝融。炎帝傳說是太陽神，祝融則是炎帝玄孫火神。傳說炎帝叫太陽發(fā)出足夠的光和熱，使五谷孕育生長，從此人類不愁衣食。人們感謝他的功德，便在最熱的時候紀(jì)念他。因此就有了伏日祭祀的傳說。

《小暑六月節(jié)》：倏忽溫風(fēng)至，因循小暑來。竹喧先覺雨，山暗已聞雷。戶牖深青靄，階庭長綠苔。鷹鹯新習(xí)學(xué)，蟋蟀莫相催。

最新三伏天小暑的趣味作文【篇四】

小暑作為二十四節(jié)氣之一，是干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。斗指辛，太陽到達(dá)黃經(jīng)105度，于每年公歷7月6—8日交節(jié)。暑，是炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱。意指天氣開始炎熱，但還沒最熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時候，但緊接著就是大暑，民間有“小暑大暑，上蒸下煮”之說。我國多地自小暑起，進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。

小暑時節(jié)，酷熱難耐，太陽光線不僅日漸刺眼，還將大地烤得跟蒸籠似的，每天汗流浹背的體驗真是難受。唉……沒辦法，我無法改變天氣，只好接受這酷熱了。但可以吃西瓜，吃雪糕，我的快樂就又回來了。

最新三伏天小暑的趣味作文【篇五】

小暑時節(jié)，我家菜園子的熱鬧就再也關(guān)不住了。黃瓜架上的花吹著嘹亮的喇叭，脆生生地把聲音輻向東西南北，招引陶醉于喇叭音韻的蜜蜂們接踵而至，掌聲“嗡嗡”地響個不停。豆角架上的紫花不約而同地使足了勁，在層層的三葉片下，喊著心照不宣的號子，把蕊心的孕育拉成沉甸甸的豆角嘟嚕。茄子秧知道季節(jié)的金貴，唯恐辜負(fù)了季節(jié)的盛情，把開花結(jié)果的枝擴(kuò)杈再擴(kuò)杈，一個變成兩個，兩個變成四個，生命不息，擴(kuò)杈不止，枝枝有花開，枝枝有果掛。土豆秧也似乎不甘寂寞，湊著熱鬧舉起簇簇的花束，揮動著，歡呼著，然后把花朵們統(tǒng)統(tǒng)撒在青棵下的壟溝里。顯然，土豆秧是別有用心。它分明在說，它的果實很多、很大，都在泥土里藏著，地都鼓裂紋了。朝天椒在架間和秧邊觀望著，不張揚，不搶尖，小小的花默默地開，淡淡的香悄悄地散。那默默的花開后，那淡淡的花香后，又有一個接一個的小螺號高高地舉起來。那向上的姿勢，過些時日，就會吹出火紅火紅的色彩來。

最新三伏天小暑的趣味作文【篇六】

伏天民諺有“頭伏蘿卜二伏菜，三伏還能種蕎麥”，“頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗，伏日人們食欲不振，往往比常日消瘦，俗謂之苦夏，而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來治苦夏，入伏的早晨吃雞蛋，不吃別的食物。徐州人入伏吃羊肉，稱為“吃伏羊”，這種習(xí)俗可上溯到堯舜時期，在民間有“彭城伏羊一碗湯，不用神醫(yī)開藥方”之說法。徐州人對吃伏羊的喜愛莫過于當(dāng)?shù)孛裰{“六月六接姑娘，新麥餅羊肉湯”。

伏日吃面習(xí)俗至少三國時期就已開始了?！段菏洗呵铩罚骸胺帐硿?，取巾拭汗，面色皎然”，這里的湯餅就是熱湯面?！肚G楚歲時記》中說：“六月伏日食湯餅，名為辟惡?！蔽逶率菒涸?，六月亦沾惡月的邊兒，故也應(yīng)“辟惡”。伏天還可吃過水面、炒面。所謂炒面是用鍋將面粉炒干炒熟，然后用水加糖拌著吃，這種吃法漢代已有唐宋時更為普遍，不過那時是先炒熟麥粒，然后再磨面食之。唐代醫(yī)學(xué)家蘇恭說，炒面可解煩熱，止泄，實大腸。另外，山東臨沂地區(qū)有給牛改善飲食的習(xí)俗，伏日煮麥仁湯給牛喝，據(jù)說牛喝了身子壯，能干活，不淌汗。民謠：春牛鞭，舐牛漢(公牛)，麥仁湯，舐牛飯，舐牛喝了不淌汗，熬到六月再一遍。

最新三伏天小暑的趣味作文【篇七】

小暑在每年7月6日，7月7日或8日，“暑”指炎熱，“小”指熱的度，“小暑”是指與月中相比，月初的熱氣還小，它的到來代表著一年中最熱的時期開始了。這時降雨量增加，人們常說的，一年中最熱的三伏天就要開始了。

而小暑三候則是：初候，溫風(fēng)至；二候，蟋蟀居辟；三候，鷹乃學(xué)習(xí)。它們的意思分別是此時熱風(fēng)襲來，天氣越發(fā)炎熱；蟋蟀都跑到陰涼的庭院躲避暑熱；雛鷹開始學(xué)習(xí)御風(fēng)飛翔。

最新三伏天小暑的趣味作文【篇八】

綠樹濃蔭，時至小暑。南方地區(qū)小暑時平均氣溫為26攝氏度左右，已是盛夏，頗感炎熱，但還未到最熱的時候。常年7月中旬，華南東南低海拔河谷地區(qū)，可開始出現(xiàn)日平均氣溫高于30攝氏度、日最高氣溫高于35攝氏度的集中時段，這對雜交水稻抽穗揚花不利。除了事先在作布局上應(yīng)該充分考慮這個因素外，已經(jīng)栽插的要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。在西北高原北部，此時仍可見霜雪，相當(dāng)于華南初春時節(jié)景象。

小暑前后，華南西部進(jìn)入暴雨最多季節(jié)，常年7、8兩月的暴雨日數(shù)可占全年的75%以上，一般為3天左右。在地勢起伏較大的地方，常有山洪暴發(fā)，甚至引起泥石流。但在華南東部，小暑以后因常受副熱帶高壓控制，多連晴高溫天氣，開始進(jìn)入伏旱期。我國南方大部分地區(qū)這一東旱西澇的氣候特點，與農(nóng)業(yè)豐歉關(guān)系很大，必須及早分別采取抗旱、防洪措施，盡量減輕危害。

小暑前后，我國南方大部分地區(qū)各地進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。雷暴是一種劇烈的天氣現(xiàn)象，常與大風(fēng)、暴雨相伴出現(xiàn)，有時還有冰雹，容易造成災(zāi)害，亦須注意預(yù)防。

最新三伏天小暑的趣味作文【篇九】

今天是20__年7月6號，明天就是二十四節(jié)氣的小暑了，依照慣例我要制作一張手抄報。我從媽媽那里借來了手機(jī)，登上瀏覽器，搜“小暑手抄報”，立即出現(xiàn)了一堆漂亮的手抄報，看得我眼花繚亂。

瀏覽多時，我終于找到一張心儀的手抄報模板。映入眼簾的是一塊大西瓜，下面是一個可愛的小女孩。小女孩站在沙灘上，后面還有一陣陣?yán)嘶ㄒu來。左上角是一顆大大的太陽，驕陽似火，顯出小暑節(jié)氣的炎熱。話不多說，我拿出一張八開的素描紙，掏出我那蠢蠢欲動的繪畫筆，準(zhǔn)備開始制作。

畫畫講究下筆快、準(zhǔn)、穩(wěn)，這不，我沒有一點猶豫，立即下筆，先畫出那塊大西瓜，再畫出下面的小女孩，補(bǔ)上那顆大太陽，寫上大標(biāo)題，加點小點綴，補(bǔ)充上顏色。最后寫上內(nèi)容：小暑，二十四節(jié)氣中的第十一個節(jié)氣，夏天的第五個節(jié)氣，表示季夏時節(jié)的正式開始。從氣象學(xué)角度來講，太陽運行到黃經(jīng)105度時，這天即為小暑。暑，表示炎熱的意思，意指天氣開始炎熱，但還沒到最熱，全國大部分地區(qū)基本符合。民間有“小暑大暑，上蒸下煮”之說。也有節(jié)氣歌謠曰：“小暑不算熱，大暑三伏天?！敝赋鲆荒曛凶顭岬臅r期已經(jīng)到來，但還未達(dá)到極熱的程度。俗話說：“熱在三伏”。

我國古代將小暑分為三候：“一候溫風(fēng)至：二候蟋蟀居宇：三候鷹始鷙?！毙∈顣r節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng)，而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪：《詩經(jīng)·七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。”小暑節(jié)氣的時候，由于炎熱，蟋蟀離開了田野，到庭院的墻角下以避暑熱：在這一節(jié)氣中，老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動。這樣一張圖文并茂的小暑手抄報就大功告成了，我也從中學(xué)到了許多知識呢！

小暑這一天到來了。郭老師要求早上6：20集合，我起的有點晚，我到的時候同學(xué)們都已經(jīng)齊了。我進(jìn)入小亭子，在老師的指導(dǎo)下拍了一段介紹小暑節(jié)氣的小視頻。視頻內(nèi)容是這樣的：“大家好，我是魚臺縣實驗中學(xué)七年級八班的鄒美嬌。今天是2021年的小暑，我來為大家介紹一下有關(guān)小暑的知識。在此之前，我先背一首《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”

介紹完畢，我們來到縣委旁邊一個風(fēng)景優(yōu)美的國安公園，大家一起拍了合影，我們一起背誦《二十四節(jié)氣歌》。

由于今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，所以郭老師組織我們一起唱了三首歌，來表達(dá)對黨的感激之情。這三首歌分別是《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》《團(tuán)結(jié)就是力量》《歌唱祖國》，我們還進(jìn)行了三首歌詞的朗誦。這些歌曲的歌詞鏗鏘有力，旋律優(yōu)美，給我們注入了積極向上的力量和勇氣。這次活動我不僅知道了中國共產(chǎn)黨成立的時間是1921年7月1日，還學(xué)到了許多關(guān)于小暑的知識，真是一舉多得呀！

自由活動時間，郭老師帶來了特意定制的氣球，我們七手八腳地給氣球打氣，五顏六色的，上面還印著“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”，很有紀(jì)念意義。我們在假山旁、小橋上、柳樹下拍了好多照片，那五顏六色的氣球也為照片增添了許多色彩，好看的不得了！

活動結(jié)束，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都走了，只剩我和朱心迎。老師看我沒人接，便幫我給家長打電話，了解情況后便毫不猶豫的把我接回自己家。老師做早飯的時間我大聲朗讀《孟子》告子上1-6部分，吃飯時還郭老師詢問我的家庭和學(xué)習(xí)情況。這是我第一次到郭老師家里，我感動極了，不知怎樣表達(dá)謝意。

吃過早飯，老師讓我把制作手抄報的過程和今天的活動經(jīng)歷寫成一篇作文。由于我打字很慢，硬是寫了幾個小時。中途郭老師還準(zhǔn)備了開水、水果、酸奶，讓我休息了。

寫完作文，老師幫我修改了一遍，給我補(bǔ)充了一些小暑的知識。我認(rèn)識到自己寫作文存在著的不足之處，以后我寫作文要做到內(nèi)容豐富而具體，寫出自己的真情實感，還有寫成之后要多次修改。今天郭老師面對面給我指導(dǎo)寫作，真是收獲頗豐呀！

下午，郭老師和徐老師帶我去附近的荷塘游玩。郭老師見我穿得衣服太短，送給我一個紅色的文化衫，上面寫著“我愛你中國”，我穿上大小正好。這是老師要求我要做一個愛祖國的人啊，放心吧老師，我一定會的。

荷花池塘大約有幾十畝，微風(fēng)吹過，送來陣陣清香，沁人心脾。荷葉是碧綠的，很多荷葉和我個頭差不多。有的荷葉干凈俊俏，有的荷葉有缺損和污點。荷花是白色的，有的是剛有小小的骨朵：有的花朵飽滿，即將開放：有的半開：有的完全開放：有的已經(jīng)開過了花，節(jié)出了小小的蓮蓬。我們還吃到了新鮮的大蓮蓬，甜甜的。

郭老師給我摘了一個高高的大大的荷葉，就像一把綠色的小傘，真可愛。徐老師用一個荷葉給我做了一個荷葉衣服和荷葉帽子，再讓我拿一個荷花，給我拍了不少美照，兩位老師說我像荷花仙子。哈哈……

今天是小暑，唱了愛國歌曲，學(xué)到了小暑知識。得到了郭老師的親自指導(dǎo)寫作，讀了《孟子》喝到甜甜的豆汁?？戳嗣利惖暮商溜L(fēng)景，拍了美照，真是美好的一天！

我的那片小天地作文3篇

為了您的滿意幼兒教師教育網(wǎng)小編耗費了很多心血制作“我的那片小天地作文”，作文是記錄人類思想的重要工具之一，作文寫得好能美化自己的生活。如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會容易“卡住”，那什么樣的作文值得參考？

我的那片小天地作文 篇1

人生中，總有很多事，很多地方，很多人，給你留下了深刻的印象。在我的童年記憶中有那么一片綠油油的草地，它像一顆璀璨的星星落在了我的心海中，泛起層層漣漪

春天，小草從土里探出了小腦袋。沒過幾天，小草就變得郁郁蔥蔥的了，像一張綠色的大地毯，微風(fēng)吹過，它們就搖擺著身姿翩翩起舞。草地上開著迎春花，如滿地的金粒。小草和迎春花吸引了幾只蝴蝶，蝴蝶有的跳舞，有的玩耍，還有的在舉辦迎春會，好不熱鬧。它們組成了一幅春色滿園的春景畫。

夏天，我約了幾個小伙伴去草地上玩耍。我們一起捉螞蚱，我左顧右盼，終于看見一只螞蚱在悠閑地吃草，我屏息凝視，躡手躡腳地走過去，一個勁撲了過去。螞蚱一下子跳走了，而我卻摔了個狗啃泥，吃了一口的草，嘴角都冒起了綠汁。很快，我又找到了一只小螞蚱，這一次，我可不會再讓小螞蚱逃了，我拿來兩只小樹枝做掩護(hù)，一步一步的靠近，然后，我貓著腰，立馬把它的尾巴捏住。我靠著這個方法，捉了許多螞蚱。不一會兒，小伙伴們就人手一只螞蚱了，我們比誰的螞蚱跳的最遠(yuǎn)，玩得不亦樂乎。這組成了一幅鳥語蟬鳴的夏景圖。

秋天，草地上的果實碩大香甜，我和小伙伴在樹上摘橄欖，我拿起一個，看起來舊舊的，捏起來軟軟的，咬一口，甘甘甜甜。我又拿起另一個咬一口，澀得我直吐舌頭。這些看起來新新的，捏起來硬硬的，最好別惹。這組成了一幅果實累累的秋景園。

冬天，我穿上棉衣棉褲，在草地上堆雪人，我用雪堆兩個球，用石子當(dāng)眼睛，用樹枝當(dāng)手，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，一個帥氣又可愛的雪人就出現(xiàn)在我的眼前。我和小伙伴一起打雪仗，打得渾身都是雪，快把自己也打成了雪人。我在草地上看見了歲寒三友，梅、松、竹，我不禁大發(fā)詩意，為竹子寫了一首詩：

竹

馬志航

瘦葉綠而黃，

細(xì)桿高又長。

輕風(fēng)徐徐過，

嫩筍探頭忙。

這些組成了白雪皚皚的冬景游。

這就是我的小天地，它給了我無盡的快樂，讓我的童年變得豐富多彩，充滿了無限快樂。

我的那片小天地作文 篇2

人和社會是與時俱進(jìn)的，現(xiàn)在的社會是講究學(xué)習(xí)的，我自然而然的就迷上了讀書。我的那片小天地就是書的海洋，我在書的海洋中盡情翱翔。

瀟湘妃子的葬花令人悲痛；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布令人向往；我愛那《巴黎圣母院》，它告訴我丑與美的較量；我愛那令人啟迪的《愛的教育》；我愛那幽默風(fēng)趣的《淘氣包馬小跳》；我愛那驚中有樂的《西游記》……

那片小天地不光深深地吸引住了我，也深深吸引住了我的家人，同學(xué)和我身邊的一些朋友……

書籍改變了我，書籍讓我陶冶情操，開拓眼界，讓我隨著書籍走進(jìn)了千變?nèi)f化，絢麗多彩的世界，讓我深深的感受到了讀書的精彩，奧妙和回味無窮。

書讓我的生命受到啟迪，我從書本中得到了一個又一個的知識，明白了一個又一個的道理，懂得了一個又一個的精神。書籍是我的啟迪老師，它將引領(lǐng)著我向更高，更遠(yuǎn)的光明去行走！

高爾基曾經(jīng)說過這樣一句富有哲理的話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，我曾一次又一次的感謝書本給我?guī)淼闹R，道理和精神。

書籍是風(fēng)，給炎熱的知識吹來及時的風(fēng)；書籍是雨，干旱的道理澆來及時的雨；書籍是樹，給需要精神的我送來濃陰……

書籍是我翱翔的天空，書籍是我遨游的大海，書籍就是我的小天地，愿我在這兒展翅高飛吧！

合肥市廬陽中學(xué)初一：張琪琪

我的那片小天地作文 篇3

摘要：人生中，總有很多事，很多地方，很多人，給你留下了深刻的印象。在我的童年記憶中有那么一片綠油油的草地，... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

歡迎同學(xué)們閱讀《我的那片小天地作文700字》，此文由()小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

人生中，總有很多事，很多地方，很多人，給你留下了深刻的印象。在我的童年記憶中有那么一片綠油油的草地，它像一顆璀璨的星星落在了我的心海中，泛起層層漣漪

春天，小草從土里探出了小腦袋。沒過幾天，小草就變得郁郁蔥蔥的了，像一張綠色的大地毯，微風(fēng)吹過，它們就搖擺著身姿翩翩起舞。草地上開著迎春花，如滿地的金粒。小草和迎春花吸引了幾只蝴蝶，蝴蝶有的跳舞，有的玩耍，還有的在舉辦迎春會，好不熱鬧。它們組成了一幅春色滿園的春景畫。

夏天，我約了幾個小伙伴去草地上玩耍。我們一起捉螞蚱，我左顧右盼，終于看見一只螞蚱在悠閑地吃草，我屏息凝視，躡手躡腳地走過去，一個勁撲了過去。螞蚱一下子跳走了，而我卻摔了個狗啃泥，吃了一口的草，嘴角都冒起了綠汁。很快，我又找到了一只小螞蚱，這一次，我可不會再讓小螞蚱逃了，我拿來兩只小樹枝做掩護(hù)，一步一步的靠近，然后，我貓著腰，立馬把它的尾巴捏住。我靠著這個方法，捉了許多螞蚱。不一會兒，小伙伴們就人手一只螞蚱了，我們比誰的螞蚱跳的最遠(yuǎn)，玩得不亦樂乎。這組成了一幅鳥語蟬鳴的夏景圖。

秋天，草地上的果實碩大香甜，我和小伙伴在樹上摘橄欖，我拿起一個，看起來舊舊的，捏起來軟軟的，咬一口，甘甘甜甜。我又拿起另一個咬一口，澀得我直吐舌頭。這些看起來新新的，捏起來硬硬的，最好別惹。這組成了一幅果實累累的秋景園。

冬天，我穿上棉衣棉褲，在草地上堆雪人，我用雪堆兩個球，用石子當(dāng)眼睛，用樹枝當(dāng)手，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，一個帥氣又可愛的雪人就出現(xiàn)在我的眼前。我和小伙伴一起打雪仗，打得渾身都是雪，快把自己也打成了雪人。我在草地上看見了歲寒三友，梅、松、竹，我不禁大發(fā)詩意，為竹子寫了一首詩： ( )

竹

馬志航

瘦葉綠而黃，

細(xì)桿高又長。

輕風(fēng)徐徐過，

嫩筍探頭忙。

這些組成了白雪皚皚的冬景游。

這就是我的小天地，它給了我無盡的快樂，讓我的童年變得豐富多彩，充滿了無限快樂。

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最新小學(xué)生描寫夏天風(fēng)景獲獎作文

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。轉(zhuǎn)眼間，夏天離我們愈來愈近，夏天的晴空是明媚的，天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，太陽像火球般的烤著大地。你知道有哪些夏天寫景作文模板嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“最新小學(xué)生描寫夏天風(fēng)景獲獎作文”，大家不妨來參考，希望您能喜歡！

最新小學(xué)生描寫夏天風(fēng)景獲獎作文(篇一)

夏天，是多姿多彩的。她不像春天，也不像秋天，更不像冬天。但是，夏天卻有自己獨特的美。

黎明，清脆的鳥叫聲把人們從睡夢中叫醒。啟明星早已下了班。瓦藍(lán)的天空，就像剛用清水洗過似的，格外透徹，甚至沒有一絲云彩。深吸一口氣，風(fēng)中帶著一絲花香，也有泥土的芳香。草地上，玲瓏剔透的露珠掛在小草上，可愛極了。

上午，五光十色的花兒爭奇斗艷：牡丹披紅袍，百合穿黃衫，牽牛著紫衣······花仙子的'彩裙令人賞心悅目。荷花仙子，總是在最后出場的。她們換上清爽的粉紅或白色盛裝，亭亭玉立。

下午，太陽的火舌舔著馬路，曬著行人。人們聲聲抱怨夏天太熱。樹枝，樹葉被被曬得耷拉下腦袋。有些樹葉已被烤得成枯紅色了。有時，太陽剛剛才烤著大地，很快，天邊隱隱濃黑已席卷過來。轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨點肆意地打落下來。才十分鐘，烏云散了，雨點停了，太陽出來了。知了重新唱了起來，夏日的靜寂被打破了。

夜晚，人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，知了繼續(xù)唱歌。還會傳來“滴滴答答”空調(diào)水的聲音。皎潔的月亮從云后羞答答地探出頭來。為大地照明。星星眨著眼睛，調(diào)皮地看著人們?nèi)胨?/p>

夏天，是清新的，是鮮艷的，是炎熱的，也是靜寂的。夏天，她擁有的美，是獨一無二的。

最新小學(xué)生描寫夏天風(fēng)景獲獎作文(篇二)

夏天是一個令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛去歌頌夏，但是我，卻偏偏對這夏天情有獨鐘。

夏日，驕陽似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽的烘烤，始終沒能阻止萬物生長；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴(yán)父，在給萬物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看著青青綠草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來夏天為我們付出了這么多！

夏天啊，我無法用奢華的語言來贊美，他不好像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過它的批準(zhǔn)，才可長大成人。它就如一個過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛，在果實成熟的一剎那，卻又悄然離去。

走進(jìn)夏天，我才知道為什么果實會成熟，為什么落葉會枯黃。夏日是默默無聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實。它短暫又孤獨，從未有人感謝它，詩詞中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風(fēng)一般來，又如風(fēng)一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨！

夏天從未回答過我，它像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

夏天啊夏天，當(dāng)我們走入你的心扉，為你打抱不平時，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無怨地勞作呢？

最新小學(xué)生描寫夏天風(fēng)景獲獎作文(篇三)

夏天是炎熱的，太陽高高掛在空中，暖洋洋的陽光照在臉上，照的像一個紅蘋果，我們不必穿上厚厚的衣服顯得笨手笨腳。我們多希望能下雨啊，那樣我們就能洗一個痛快的天然冷水浴啦。

夏天是多彩的，各種植物都開花啦，比什么季節(jié)的花都多彩鮮艷。如果有客人來啦，我們就會拿出各種水果與客人來分享。

夏天是有趣的，在草地上和朋友們一起捉蟋蟀一起玩耍非常開心。晚上可以在田邊傾聽動物們的嘹亮歌聲，還可以坐在星空下數(shù)星星。

夏天是悠閑的，我們可以學(xué)做冰激凌，吃著自己親手做的冰激凌非常開心。

夏天是多彩的，我喜歡這個季節(jié)。

最新小學(xué)生描寫夏天風(fēng)景獲獎作文(篇四)

夏天是一個美麗的季節(jié)。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個更富有詩情畫意的地方。

葵園位于無錫羊尖鎮(zhèn)，是一個以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過了半小時，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間，一個清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時同學(xué)們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望著太陽。再靠近些仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個歡樂的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個大向日葵拔了一點嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

一天的游園結(jié)束了，我們坐上車，漸漸走遠(yuǎn)，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。

最新小學(xué)生描寫夏天風(fēng)景獲獎作文(篇五)

一整天，天空都陰沉沉的，灰黃取代了蔚藍(lán)，使人感到煩悶，這預(yù)示著一場大雨即將來臨。

中午，天更加昏暗了，似乎已經(jīng)到了傍晚七八點鐘，這時，家家戶戶都開了燈，樓上頓時燈光閃爍，不一會兒，就有許多窗戶亮了。

起風(fēng)了，狂風(fēng)咆哮，卷起枯葉、落花和塑料袋，在空中招搖，甚至飛過了樓頂。大小樹木的樹冠都被風(fēng)吹得傾斜了，樹葉劇烈搖動的嘩嘩聲不絕于耳。顫巍巍的樹木好像已不堪狂風(fēng)的襲擊，快要折斷了。這時一團(tuán)團(tuán)烏云覆蓋了天空，陰沉沉的，讓人感到十分壓抑。緊接著，雷電轟鳴，剛才樓上的點點燈光一盞又一盞地熄滅了，閃電從烏云中竄出，將天空劈成兩半，把漆黑的云朵照成紫色。張牙舞爪，形態(tài)各異的閃電撕扯著天空，響雷憤怒地吼叫著，仿佛要把萬物震碎。

正當(dāng)人們疑惑怎么光打雷不下雨時，就聽見窗上噼噼啪啪地響了起來，豆大的雨點密集地砸了下來，而且越來越大，越來越猛，猶如傾盆倒下，房檐上的水嘩嘩地往下流，就像瀑布一樣。

馬路上的景象更加有趣，大雨打落了滿樹的槐花，順著路沿急速流動，連綿不斷，由于雨勢太大，積水有兩米多寬，一條花河浩浩蕩蕩地從馬路上涌過，分外壯觀。

路上的行人都在快速奔跑，尋找避雨的地方，車輛減速慢行，偶爾有一輛汽車飛馳而過，車輪濺起的水花有一米多高，就像車子插上了雪白的翅膀。

夏日的雨來的快，去的也快，不一會就雨過天晴了，昏暗的天慢慢地亮了，烏云漸漸飄遠(yuǎn)了，這時似乎又回到了早上七八點，空中沒有了下雨的跡象，只是空氣更清新了，樹更綠了，樓更潔凈了。

路上的積水還有很多，渾身濕漉漉的行人慢慢地走著，啊，我喜歡夏日的雨，喜歡雨中的景色，下次，就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。嘩!哎呦，又下起來了……