教師個人自檢自查報告范文

教師個人自檢自查報告范文(精選7篇)。

俗話說，手中無網看魚跳。。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料一般指生產、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？我們的小編特意搜集并整理了教師個人自檢自查報告范文(精選7篇)，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

教師個人自檢自查報告范文 篇1

從成為預備黨員開始，我便以更加嚴格的標準來要求自己，不斷從每一次事件，每一次會議中汲取精神，提高政治思想覺悟，但是實際上總達不到要求。在這里，我反復思考自省，總結出幾條我履行的黨員應盡職責和一些不足之處：

思想上，我積極關注時事新聞，經常和室友、同學討論國內外政治熱點和社會新聞，比如最近頻繁曝出的食品質量問題、重慶政治危機和中菲南海爭端問題。雖然有時甚至會引發(fā)爭論，但也正是思想的交流沖擊激發(fā)了我們對事件的深入思考，將所學理論知識應用于實踐，漸漸培養(yǎng)了從大局的角度看問題，以客觀事實為依據、理性分析、不偏激不沖動的思維方式。另一方面，我不太關注黨史還有一些黨章基本理論，雖然老師要求看和共產黨有關的文獻，長久以來我卻沒有做好，一來是興趣不在這點，二是由于時間的分配上確實沒有安排一個合理的時間來補充這些知識。理論知識的欠缺導致很多想法不能用很官方很專業(yè)的詞匯來表達，別人問起也解釋不清楚。這點以后要慢慢改進，抽空多看看政治書。

學習上，基本能達到一般要求，本專業(yè)的課程不落下，同時輔修中南財大的雙學位和準備考研。但是相對于前兩年，現在的學習熱情減少了許多，比如上課沒有以前認真，經常打點小花，毅力也不如從前，早上起床時早時晚。另外，最近由于復習考研，較少閱讀其他學科的參考書籍，課外知識不夠豐富。學習貴在堅持，我打算今后聯合同學研友，早上一起起床，一起復習，互相監(jiān)督鼓勵，改掉自己拖拉的毛病，課間之余把之前計劃的書籍看了。

生活上，我時刻牢記幫助需要幫助的人，熱情的為他人提供便利，體現當代大學生的社會價值。一到下雨天，從圖書館出來，如果看到沒帶傘的學生會主動站過去與他共一把傘，有人問路的話也會細心的解答。當然，也有做得不足的地方，比如較少體現出作為一個預備黨員的特色，沒有積極向周圍群眾傳播共產黨的先進思想，能力不突出，沒有起到先鋒模范的帶頭作用。由于性格比較內向，平常與人溝通不夠主動，都是別人主動找我，這點需要長期不斷的鍛煉人際溝通的能力，向周圍能力強的同學學習。

每階段的總結都是必需而且必要的，每天都應該反省自己，所謂“五日三省吾身”在成功中總結經驗，在失敗中總結教訓，每經歷一件事都要有所收獲有所進步。過程中要多傾聽別人的意見，“三人行則必有吾師焉”，取長補短，揚長避短，使自己不斷符合時代發(fā)展的需要，為祖國的建設添磚加瓦、獻計獻策，向成為中國共產黨合格接班人努力。

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教師個人自檢自查報告范文 篇2

教師是人類靈魂的工程師，是推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的`指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。近來，我校始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。

作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

通過我校這次師德師風的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了。對照xx和xx的要求，結合自己近二十年來的教育工作生涯，跟大家一起學習、討論和評議，自我剖析如下：

一、做一個學習型教師

教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行教改嘗試。在每上完一節(jié)課后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力提高自己的個人素質。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。

三、做一個理念新的教師

目前，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。

回顧多年來的工作，存在的不足之處，主要表現在：

1、教育理論學習不夠透徹。

2、業(yè)務有待提高

3、工作經驗不足

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

2、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。

我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

3、轉變作風，積極工作。

堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。

總之，師德建設是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。

教師個人自檢自查報告范文 篇3

在各級基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央創(chuàng)新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我校積極響應了黨的號召，舉辦各種學習與實踐活動，并結合學校學院學科建設對活動開展做出了適當的部署。通過這一系列活動的展開，我深深認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性和重要性，增強了努力工作的責任感和使命感。現將我的工作情況以及存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下：

一、自己的工作情況

我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入推進。為了扎實推進活動開展取得實際效果，作為黨員要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮先鋒模范作用，就要率先垂范，在自己的工作崗位上完成了較多的教學和科研任務，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入工作之中。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，還要不斷創(chuàng)新工作，敢為人先，積極更新觀念、努力改進教學方法，提升教學效果。

我校曾開展過多次觀念更新大討論，我也認真學習過相關內容。作為一名青年教師，我要努力以改革創(chuàng)新精神完成崗位職責，配合學校的工作以“走出常規(guī)，超越自我”的批判性思維打造自己的工作目標：首先要思考自身的工作價值和工作目的，以學生的優(yōu)質就業(yè)和先進課程體系打造學院的“理論教學與行業(yè)應用相融合”的品牌。其次要思考如何創(chuàng)建教學特色，以最少的資源實現效益的最大化。要把工作壓力轉化為動力，將動力轉化為智力，將智力轉化為批判能力，建立評判性思維。希望自己能將自身的價值與大學的進步緊密聯系起來，和所有師生一起努力，實現學校學院的更進一步發(fā)展。

二、自己存在的一些問題

1、學習上還存在不足，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠充分。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習沒提到應有的高度。特別是對十八屆三中全會中新出臺理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動學習的時間不夠，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

3、在工作上，對待困難有一定的畏難情緒，滿足于任務的完成，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏共產黨人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

三、存在上述問題的根源

經過分析，在深入解剖自我之后，我認識到了自己存在的不足。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。

應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

四、整改措施和今后努力方向

一是要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。加強對思想理論的學習，加強對履行當前教學崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業(yè)務有關的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業(yè)爭先，團結民主，嚴守紀律的這個標準要求自己，努力做到“五個堅持”，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。

堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記“兩個務必”，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態(tài)度，這是一個黨員思想素質的具體體現。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘于吃苦，樂于奉獻。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。

努力學習現代科學技術和崗位專業(yè)知識，良好地完成教學計劃、教學和科研任務，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術的最高水平。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變；并進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。

在今后工作中，我要繼續(xù)樹立追求卓越、不斷探索、大膽突破的氣勢和決心，為學校、學院的課程、學科建設盡一己之力，爭取在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做一名稱職合格的大學教師。

教師個人自檢自查報告范文 篇4

通過這兩天的師德師風整頓與學習，我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。這次學習讓自己看到了存在的缺點，結合自己的工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真的剖析，現總結如下：

一、學習關愛學生典型，查自己在熱愛學生方面

愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處：對學生的耐心不夠，有時對學生象“管家婆”一樣吆五喝六，有挖苦學生現象。

二、學習教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想?！狈e極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。

不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。

三、學習遵章守紀典型，查自己在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

不足之處：有時對待學生的語言過激。

四、學習以校為家，團結協(xié)作典型，查自己在團結協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。

不足之處：關心集體還不夠。

五、學習廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處：無私奉獻精神不強。

六、學習開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴謹治學方面

今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。

不足之處：教學方法不能及時創(chuàng)新，大膽實踐，勇于創(chuàng)新不夠。

今后努力的方向：

1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發(fā)展。

2、認真學習教育教學理論，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

總之，我將抓住這次師德師風教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無愧于學生無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民教師。

教師個人自檢自查報告范文 篇5

我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問題：

1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

2、做事缺乏預見性。

在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。

在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。

日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產生這些問題的原因：

1、是自己放松了學習及對自己的要求;

2、是思想上有等、懶、靠的情緒;

3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。

5、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

6、平時思考的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、 加強自身建設，提高素質。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。

二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發(fā)展。

2、 強化責任，提高效率。

對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

教師自檢自查報告

自學校工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條，在政治思想和業(yè)務水平上有較好的高。工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學校查“四風”促作風轉變的要求，對自己工作中存在的問題進行剖析，現匯報如下。

一、存在的問題

1、專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍，但對涉及教育教學理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠。

2、推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天，改革傳統(tǒng)的填鴨式教學模式，優(yōu)化重組課堂結構，構建高效課堂、快樂學習的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學仍占據課堂的主導地位。教師對教育教學理論缺少真正的認知，經驗型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經驗型教師的經驗缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領，類似個人自由主義，因而出現教學中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現象，導致題海戰(zhàn)術、晚自習講課等不規(guī)范的教學行為出現。

3、 深入課堂不夠。每學期雖能堅持聽課50節(jié)以上，但與自己的目標和學校要求還有差距。現在學校建有四個學部，幼兒園相對更加獨立后，工作重點還有三個學部，教師有兩百多名，對每個教師的教學情況，未能全部深入掌握。

4、與師生交流不多。面對幾處室，幾個學部，幾百名教師，個人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與你無關。每天都要處理日常瑣碎事務，導致除上課，聽課，巡查時間外，辦公室坐的時間較多，進入年級辦公室與教師、學生交流時間少，對教師和學生的想法了解不夠，工作重點不突出。

二、改進辦法

1、進一步加強理論學習。把工作之余的時間進行合理的規(guī)劃，有計劃的安排理論學習時間，做到一學期至少讀一本與自身業(yè)務有關的教育教學書籍，寫一篇教學論文或教學管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學博客的習慣，不斷充實大腦，提高自身的業(yè)務水平和管理能力。

2、推進全校課程改革。以三分課堂研究成果統(tǒng)領全校教育教學改革。三分課堂的構建，實質是把學生主動推向自主學習的主體地位，堅持備課按三分課堂模式，體現三個環(huán)節(jié)，堅持上課按三分課堂模式，落實三個環(huán)節(jié)。不但公開課用這個模式，平常課也要用這個模式，不但新課用這個模式，習題課、復習課、評析課也要用這個模式，在鋼性的模式內，發(fā)揮教師個性，尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規(guī)檢查督促，教科辦加強教學引領。

3、進一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務的基礎上，多走出辦公室，檢查分管的功能室，深入一線聽評課，與教師和學生加強交流，深入了解學校教育教學情況，為改進工作掌握真實材料。

各位領導，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現的缺點，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進的目標，找準前進的方向。謝謝!

教師個人自檢自查報告范文 篇6

從成為預備黨員開始，我便以更加嚴格的標準來要求自己，不斷從每一次事件，每一次會議中汲取精神，提高政治思想覺悟，但是實際上總達不到要求。在這里，我反復思考自省，總結出幾條我履行的黨員應盡職責和一些不足之處：

思想上，我積極關注時事新聞，經常和室友、同學討論國內外政治熱點和社會新聞，比如最近頻繁曝出的食品質量問題、重慶政治危機和中菲南海爭端問題。雖然有時甚至會引發(fā)爭論，但也正是思想的交流沖擊激發(fā)了我們對事件的深入思考，將所學理論知識應用于實踐，漸漸培養(yǎng)了從大局的角度看問題，以客觀事實為依據、理性分析、不偏激不沖動的思維方式。另一方面，我不太關注黨史還有一些黨章基本理論，雖然老師要求看和共產黨有關的文獻，長久以來我卻沒有做好，一來是興趣不在這點，二是由于時間的分配上確實沒有安排一個合理的時間來補充這些知識。理論知識的欠缺導致很多想法不能用很官方很專業(yè)的詞匯來表達，別人問起也解釋不清楚。這點以后要慢慢改進，抽空多看看政治書。

學習上，基本能達到一般要求，本專業(yè)的課程不落下，同時輔修中南財大的雙學位和準備考研。但是相對于前兩年，現在的學習熱情減少了許多，比如上課沒有以前認真，經常打點小花，毅力也不如從前，早上起床時早時晚。另外，最近由于復習考研，較少閱讀其他學科的參考書籍，課外知識不夠豐富。學習貴在堅持，我打算今后聯合同學研友，早上一起起床，一起復習，互相監(jiān)督鼓勵，改掉自己拖拉的毛病，課間之余把之前計劃的書籍看了。

生活上，我時刻牢記幫助需要幫助的人，熱情的為他人提供便利，體現當代大學生的社會價值。一到下雨天，從圖書館出來，如果看到沒帶傘的學生會主動站過去與他共一把傘，有人問路的話也會細心的解答。當然，也有做得不足的地方，比如較少體現出作為一個預備黨員的特色，沒有積極向周圍群眾傳播共產黨的先進思想，能力不突出，沒有起到先鋒模范的帶頭作用。由于性格比較內向，平常與人溝通不夠主動，都是別人主動找我，這點需要長期不斷的鍛煉人際溝通的能力，向周圍能力強的同學學習。

每階段的總結都是必需而且必要的，每天都應該反省自己，所謂“五日三省吾身”在成功中總結經驗，在失敗中總結教訓，每經歷一件事都要有所收獲有所進步。過程中要多傾聽別人的意見，“三人行則必有吾師焉”，取長補短，揚長避短，使自己不斷符合時代發(fā)展的需要，為祖國的建設添磚加瓦、獻計獻策，向成為中國共產黨合格接班人努力。

教師個人自檢自查報告范文 篇7

各位領導、同志們：

大家好!

為認真貫徹落實黨的__大和__屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀。我認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動“五個好”、“五帶頭”的內容，查找自身存在的問題與差距，深刻剖析自身的不足之處，希望各位領導、同志給予中肯的批評和指正。

一、個人自查：

學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導。

工作方面：認真負責，敬業(yè)奉獻。一是努力抓好政治理論學習，通過自身學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經常進行自我批評;通過批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學校的科學發(fā)展。

黨風黨紀方面：不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私;在生活中，坦誠待人，關心同事，關心和幫助青年人的進步成長

二、個人存在的問題及原因剖析

我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：

1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，對業(yè)務方面的學習放松了，對很多新事物、新知識學習比如新課程改革的知識就了解掌握的不夠好，學了一點理論知識但不能和實際緊密結合，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。分析其原因，主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。三是認為自己具體的業(yè)務知識沒過多鉆研，致使學習業(yè)務的自覺性不強，有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。

2、事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。究其原因還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

3、由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。通過創(chuàng)新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學校的建設發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

三、今后努力方向及整改措施

1.加強科學發(fā)展觀的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進學校事業(yè)的科學發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現好、維護好、發(fā)展好學校的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。

4.以身作則，嚴格要求。加強理論和業(yè)務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合學校發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。

不當之處請批評指正。謝謝!

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自檢自查報告(范文12篇)

在一個不斷進步的時代，寫出一篇優(yōu)秀的報告變得越來越重要。但是，如何才能撰寫出一篇讓人滿意的報告呢？在這篇文章中，我們將會為大家介紹一些撰寫報告的基本原則和技巧。記得在報告的最后加上發(fā)文機關和日期，以體現專業(yè)性。希望我們?yōu)槟鷾蕚涞呐c“自檢自查報告”相關的內容，能夠幫助您撰寫出一篇令人滿意的報告。感謝您的閱讀！

自檢自查報告【篇1】

為進一步規(guī)范村級財務管理，推進黨風廉政建設，促進基層干部廉潔履行職責，按照上級紀委文件要求，對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》的內容，甘露村積極行動起來，深入開展基層干部廉潔履職自查自糾活動，村三委成員做到率先垂范、身體力行，帶頭做好自查，帶頭堅持廉潔，認真學習對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》，村“三會”班子成員、認真填寫個人遵守廉潔履職“五個禁止”和“22個不準”的有關情況。同時，組織學習、開展自查自糾情況、村級民主監(jiān)督、村級事務民主決策制度、群眾滿意度等情況進行調查，群眾滿意度達到了百分九十八，高效推進農村黨風廉政建設深入開展，加強了干部隊伍建設。同時規(guī)范集體“資金、資產、資源”“三資”管理，制定了專項工作計劃，成立領導小組和工作小組，村集體“三資”的財務收支、資產資源處置、村務公開以“六查六看”的形式進行全面檢查、監(jiān)督。對集體資金、土地發(fā)包、村務財務公開、村級集體“三資”管理檢查和自查自糾兩項工作將同時展開，現將今年廉潔履職情況情況總結如下：

一、加強學習，筑牢防腐拒變的思想防線;

為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，村黨總支部認真組織村三委一班成員和全體黨員，學習了紀委有關文件精神，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。要求村三委一班人和全體黨員，主動學習，同時村三委班子成員還參加了靚麗靖江大講堂和黨課教育，先后學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《黨章》等黨紀條規(guī)和廉潔自律的有關規(guī)定。

通過加強理論學習，夯實了整體思想政治基礎，增強了抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。也進一步認識到村干部隊伍建設在各項工作中是至關重要的，堅持全面地經常性的教育，才能夯實政治思想基礎，筑牢思政治想防線。

二、增強宗旨意識，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。

具體加強三個方面工作：一是深入群眾、深入基層：經常傾聽村情民意，關心群眾疾苦，在7月20日村三委人員自己掏錢，對全村15戶特困戶組織開展了“訪疾苦送清涼”結對活動，真情為人民群眾服務，把群眾的困當作自己的困難，辦實事做表率，讓群眾得到實惠。二是工作創(chuàng)新：依時俱進，創(chuàng)先社會管理方式，認真辦好網站，在網上管理村級事務，黨務、村務工作在網上的到監(jiān)督，探索用“半年一評議、一年一登記”的辦法管理黨員干部。三是樹良好的干部隊伍形象：做到以身作則，切實規(guī)范自己的言行，不該去的地方堅決不去，不該沾的東西堅決不沾，不該做的事情堅決不做，加強班子的團結，以良好的形象取信于民。

三、強化廉潔從政意識，嚴格自律，做廉潔從政的表率。

在實際工作生活中，一是堅定思想信念：在正確行使權力時，村級大小事情，都嚴格按照村民代表大會“一事一議兩公開”的原則去實施。村三會成員做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失。二是樹立正確的利益觀：嚴格堅持自重、自省、自警、自勵的原則，秉公辦事、公私分明，認真處理好親情與黨性的關系，不徇私情;在今后工作中村三委從以下幾方面加以改造：

1、進一步加強村干部的自身修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識認真學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》，通過加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身修養(yǎng)，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

2、進一步自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色按照《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》“5個禁止”、“22個不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己。虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受全局廣大干部和人民群眾的監(jiān)督。

3、進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范以《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》為準則，工作中村三委一班成員要繼續(xù)嚴格遵守組織紀律，每個人都要嚴格要求自己，努力克服自己存在的問題和不足，自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，成為遵紀守法的模范，為建設新農村貢獻自己的力量。

自檢自查報告【篇2】

【--自查報告】

【篇一】教師自檢自查報告范文

一、存在的問題

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務知識不精?，F代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心?，F在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發(fā)現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

【篇二】教師自檢自查報告范文

這個學期，我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，結合師德師風學習活動就自己的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下：

一、存在的問題及表現

1、學習的要求和動力不夠

對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

2、教學工作創(chuàng)新不夠

因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

二、產生問題的原因分析

1、平時疏于學習

在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、為學生服務的觀念弱化

我們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

三、努力方向及改進措施

1、加強學習，提高自身的素質和能力

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

2、嚴于律已，增強為學生服務的意識

我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。

3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時代的開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

講奉獻、展風采、樹形象對于我們教師而言，首先應具備的就是德，師德是教師的基本的道德。只有具備高尚的師德，才能對學生產生正面的影響，才能展示出教師的風采，樹立我們教師的光輝形象。所以，我將時刻努力做一名德、行高尚的好老師。

自檢自查報告【篇3】

教師這一職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務，傳道、授業(yè)、解惑是他們的天職。學校組織了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范的內容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習安全生產自檢自查報告安全生產自檢自查報告。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現。通過反復學習，我覺得《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是"愛"。

一、愛教育。

我們所從事的是教育事業(yè)。愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、讓家長滿意。尤其是青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教育教學工作。

二、愛自己。

教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學生、改造學生?！安灰晕锵?，不以己悲”。特別是在現在的社會轉型時期，各種矛盾層出不窮，各種思想相互碰撞，教師的人生取向不僅關系到自己是否擁有幸福的人生，而且直接影響到學生的成長過程。

三、愛學生。

這是教師所有“愛”的歸宿點。教師對學生的“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的.你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，發(fā)現他們“的閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。

新規(guī)范還規(guī)定：教師應保護學生生命安全。我想這是每位教師必須做到的，這也是一位教師應有的高尚道德。當學生生命受到威脅，受到傷害時，作為一名教師應在學生危急時挺身而出，應向汶川地震中的英雄們學習，學習他們生死關頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護學生的英勇獻身精神；學習他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生拼搏奉獻的精神。我想這正是教師愛學生的最高體現。

愛教育、愛自己、愛學生，是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認認真真地學習，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號，就是對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。

自檢自查報告【篇4】

為認真貫徹落實"雙整治"工作的落實，并要求我們按照文件精神和要求，寫一篇自查報告，下面我就本人自查情況，做一匯報。

一。在安全方面，本人能夠不斷地增強安全防范意識，值班守庫期間能夠嚴格按照"三防一保"的要求，認真落實各項防范措施，熟記防盜防搶防暴預案，熟練掌握、使用好各種防范器械，做好"**"反鎖檢查工作。經常檢查電路、電話是否正常，防范器械性能是否處于良好狀態(tài)，當出現異常情況，能當場處理的當場處理，不能處理的主動向上級匯報處理，能夠時刻保持清醒的頭腦，增強安全防范意識，并確保值班守庫二十四小時不失控，保護信用社的財產安全。

二。在運鈔安全方面，使用專用運鈔車及雙人以上的武裝押運。運鈔車交款停放位置合理，押運員站位能全方位警戒，運鈔登記手續(xù)齊全，運鈔車接款送款過程能夠全程錄像。

三。在消防安全方面，建立了領導負責的逐級防火責任制度，每月組織開展安全教育宣傳教育，保證消防設施、滅火器的安全、有效，對火災能及時發(fā)現且發(fā)現后能及時消除。

在此次"雙整治"工作學習中，我要認真履行"雙整治"會議精神。杜絕及遠離"高壓線"今后將加大對安全教育的學習力度，做到警鐘長鳴、防范于未然，為我行健康發(fā)展提供有力保證，為****又快又好發(fā)展貢獻一份力量。

自檢自查報告【篇5】

為認真貫徹落實相關文件要求做好轄區(qū)內燃氣專項整治工作，按照縣人民政府安全生產委員會辦公室《關于印發(fā)縣城鎮(zhèn)燃氣專項治理工作方案》的通知，漢安辦函〔2019〕30號文件要求，吸取2019年10月13日江蘇省無錫市燃氣爆炸事故教訓，我鎮(zhèn)立即在本轄區(qū)內集中開展燃氣行業(yè)及人員密集場所安全生產隱患排查整治專項治理，及時消除隱患，杜絕燃氣事故的發(fā)生，確保群眾的生命財產安全。

一、高度重視，加強組織領導

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，貫徹落實領導干部“一崗雙責”制，分管領導精心組織實施，集中精力抓落實，其他領導協(xié)助抓，共同承擔安全工作責任。

我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長為組長、副鎮(zhèn)長為副組長，鎮(zhèn)安辦工作人員為成員的工作領導小組，辦公室下設鎮(zhèn)安辦，由王婷婷負責日常事務。

二、工作落實，排查整治風險隱患

2019年11月10日，鎮(zhèn)黨委、政府組織召開了鎮(zhèn)村干部、企事業(yè)單位負責人召開專題會議，會議就鎮(zhèn)轄區(qū)內燃氣充裝鋼瓶、燃氣經營企業(yè)、餐館、農家樂、學校食堂以及人口密集場所燃氣使用單位專項整治工作做了詳細的安排部署，要求各企事業(yè)單位根據自身職責，進行深入細致的宣傳，按照相關規(guī)定、標磚的要求認真排查隱患。對查出的安全隱患，要逐一登記、建檔，做到整改措施、責任、登記、建檔，做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五落實”，徹底整改安全隱患。

三、突出重點，專項治理

在此次的專項治理中，重點查處取締存在嚴重燃氣安全隱患、威脅人民群眾生命健康安全的;經多次責令整改仍拒不辦理有關證照，繼續(xù)從事無證無照經營活動的;嚴重影響居民正常生活，群眾反映強烈、矛盾突出的小餐飲。此次檢查發(fā)現大部分的餐飲場所使用燃氣還是符合要求，發(fā)現所有燃氣站的氣瓶均在檢驗周期內，外觀標記清晰，用于置換的氣瓶均已登記和檢驗，未發(fā)現安全問題。

四、存在的問題

在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和大力支持下，我鎮(zhèn)的燃氣安全使用情況得到了進一步改善，但是在此次的專項整治過程中，我們也發(fā)現了很多問題和不足：1、餐飲場所絕大多數業(yè)主安全防護和自我保護意識不強，特別是小店員工素質低，安全意識薄弱，安全管理規(guī)章制度不健全，缺乏燃氣使用安全知識和安全操作技能。2、部分餐飲場所管理水平不高，存在廚房防火、防爆、泄漏報警及強制排風等安全設施設備不完善，氣瓶間與操作間通連、設置不合要求的現象。

五、下一步工作計劃

1.加大宣傳力度，增強安全意識。通過網絡、微信等公眾平臺宣傳燃氣安全使用的重要性，普及燃氣防爆安全意識，組織對餐飲場所從業(yè)人員的安全知識培訓教育，提高他們安全使用燃氣的防范意識和應急處理能力，在全鎮(zhèn)的餐飲行業(yè)中形成人人了解燃氣安全使用知識，人人都能按規(guī)操作，主動搞好安全使用燃氣的良好氛圍。

2.督促整改落實，確保問題解決。為確保工作落到實處，我鎮(zhèn)相關部門將不定期通過抽查、互查等形式，加強對專項治理工作開展情況的監(jiān)督檢查，以有效促進專項治理工作推進的力度和成效。認真梳理專項治理工作開展以來的各項資料，分門別類加以歸檔，完善對查出的隱患問題的建檔管理。對開展好成效明顯的要給予表彰，對開展不力的要給予點名批評，責成其做好落實工作。

3.認真總結經驗，建立長效機制。進一步研究規(guī)范和加強燃氣市場管理的意見措施，建立打擊非法銷售、使用、運輸、配送燃氣行為的長效工作機制，合理配置燃氣供應網點，強化燃氣市場秩序整治，加快推行液化氣瓶數字化管理，解決餐飲場所燃氣供應市場混亂、黑氣猖獗等突出問題;要及時分析研究專項治理工作中好的做法，形成經驗材料，用于指導餐飲場所燃氣安全日常管理相關工作;要進一步拓展燃氣使用安全治理的范圍，向學校、企業(yè)及建筑工地等其他餐飲場所的燃氣安全使用拓展，確保整個餐飲場所的燃氣使用安全。

自檢自查報告【篇6】

一、高度重視，及時開展網絡安全專項檢查

局網絡安全領導小組高度重視，責成相關責任人按照市公安局通知要求，對照安全檢查項目逐項開展檢查。準確填報相關報表，確保數據準確無誤，確保按時報送相關材料。

二、制度健全，責任落實到位

我局使用的網站屬省食品藥品監(jiān)督管理局二級域網，網站開發(fā)、系統(tǒng)內容和運用軟件（操作系統(tǒng)、數據庫、辦公軟件）、硬件（服務器、防火墻、核心路由器）等均由省食品藥品監(jiān)管管理局負責，我局僅是該二級域網使用單位。盡管如此，我局仍然明確了使用二級域網安全領導小組，明確了分管領導、具體責任人和網絡安全聯絡人員，制定了相關責任追究制定，對網上發(fā)布的'相關政務信息、政策宣傳等方面嚴格按照審批程序和政務公開規(guī)定掛網公布。對使用過程中存在的問題及時上報省食品藥品監(jiān)管管理局網管中心，請求省局網管中心予以技術支持和保障，不斷改進和完善。

從目前自查情況看，網絡運行順暢，網絡安全無故障，未發(fā)生失泄秘和遭攻擊等不安全情況。

自檢自查報告【篇7】

中共鶴慶縣直屬機關委員會

2012年基層組織建設年活動自檢自查報告

中共鶴慶縣委組織部：

根據省、州、縣黨委關于2012年基層組織建設年活動的安排部署，為進一步鞏固和擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果,強化基層黨組織功能，解決基層黨組織建設中的突出問題，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，縣直屬機關黨委高度重視，迅速行動，扎實有效的組織開展基層組織建設年活動?，F將我黨委基層組織建設年活動進展情況自檢自查如下。

一、活動開展基本情況

（一）加強領導，周密部署

為切實把基層組織建設年活動開展好，縣直屬機關黨委一是按照縣委組織部基層組織建設年活動的安排部署，結合自身實際情況研究制定了切實可行的活動方案，細化了我黨委基層組織建設年活動的方法步驟、具體措施和時間要求，確保整個活動穩(wěn)步、有序推進。二是把“基層組織建設年”作為今年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主線，以“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”為主題，以“三抓三強三提高”為工作抓手，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實把基層組織建

2農戶6850戶，開展調研活動，了解群眾的思想和要求，幫助群眾解疑釋惑，從“身”入群眾，到“心”入群眾，自覺增進群眾感情；落實項目12個，解決項目資金130萬元，力所能及幫助村組解決一些實際問題，努力為群眾辦實事好事。

（三）扎實推進基層黨建示范點建設

縣直屬機關黨委對基層黨建示范點建設高度重視，扎實推進縣農村信用聯社黨總支、交通局黨支部兩個縣級黨建示范點及法院黨總支直屬機關黨委黨建示范點建設工作，并抽調專人具體負責示范點創(chuàng)建工作。同時，采取座談、走訪等方式對黨支部黨員現狀進行了詳細的調查摸底，進一步明確工作范圍和重點，為試點工作夯實基礎。另一方面，召開專門會議對有關人員進行了集中培訓，使具體業(yè)務人員全面掌握基層組織建設年及示范點創(chuàng)建的基本要求、方法步驟等，確?；鶎咏M織建設年活動及示范點創(chuàng)建工作高標準、高質量完成，成為基層黨組織建設年新亮點。

（四）明確責任，確保目標責任落到實處

根據機關黨建工作中心任務和要求，縣直屬機關黨委將基層組織建設年“五個進一步提升”指標充實到機關黨建目標管理責任制，并與所屬的6個總支、87個支部簽訂目標管理責任書。同時，各支部與黨員都簽訂了責任書，縣直屬機關黨委全體干部職工確定了幫包分工名單，將分類定級為一般和較差的支部分包到機關黨委職工個人，實行幫包責任制，再將爭創(chuàng)目標分解量化，責任到支部到人，層層分解目標，并制定工作措施，規(guī)定完成時

間期限，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了基層組織建設年活動分工明確，責任到人。

二、存在困難、不足和下一步打算

縣直屬機關黨委按照基層組織建設年的部署要求，扎扎實實抓落實，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，活動取得了明顯成效。但是，在工作中也存在著一些困難和不足，主要是：

一是陣地建設方面，由于機關辦公用房、資金來源等問題的限制和制約，目前，一些機關的黨員活動室屬于兼容性的，黨建內容與其它內容合并在一起。有些機關單位根本就沒有黨員活動室，黨員的集體生活有時在領導辦公室進行。有的機關單位黨員活動室布置過于簡陋，設置內容過于簡單。這些問題的存在，給機關黨員的正常黨內生活帶來不利影響，在一定的程度上制約了工作的深入開展。

二是保障經費投入不足。大多數單位沒有安排黨務經費預算，開展活動時，要臨時打報告，一旦單位經費緊張，黨的活動就沒保障，黨建工作經費不足成為普遍問題。

針對存在的困難和不足，在下一步工作，縣直屬機關黨委將繼續(xù)以這次基層組織建設年活動為契機，認真落實縣委部署和要求，以更扎實的作風、更有效的措施，持之以恒地把機關黨建工作深入開展下去，為提高全縣基層組織建設工作水平、推動全縣經濟和社會事業(yè)更好更快的發(fā)展，做出新的不懈的努力。

自檢自查報告【篇8】

為了切實解決涉訴信訪案件申請執(zhí)行人迫切需要解決的基本生活困難，維護社會公平與正義，體現為民司法的宗旨，針對已進入執(zhí)行程序，而被執(zhí)行人確無履行能力的涉民生案件申請執(zhí)行人，xxxx省金溪縣人民法院積極依靠各級黨委領導和政府支持，通過司法救助，緩解當事人燃眉之急。自2013年12月份以來，該院共對7案12人進行司法救助，救助金額28.3萬元，執(zhí)結案件7件，取得良好的法律效果與社會效果。

但是，實踐中，一部分申請執(zhí)行人因被執(zhí)行人無財產可供執(zhí)行而又未得到司法救助生活陷入困頓，時常到法院及政府部門上訪、纏訪，降低執(zhí)行效率，損害司法公信。筆者現從一案例簡要分析目前司法救助存在的問題，并提出相關建議。

一、案件執(zhí)行經過（江某某、徐某華、徐某風申請執(zhí)行楊某某、黃某某雇員受害賠償糾紛一案）

2008年12月，被執(zhí)行人黃某某將其自建房屋的墻體粉刷發(fā)包給被執(zhí)行人楊某某承建，楊某某雇請徐某某與其一起粉刷墻體。同年12月11日，徐某某在從事雇傭工作中，不慎從腳手架上踩空摔跌至地上，經搶救無效于次日死亡。同年12月16日，徐某某親屬江某某等三人向金溪縣人民法院起訴，2009年3月2日，該院判決楊某某、黃某某分別賠償江某某等三人各項損失66091.5元、15530.5元。2009年4月28日，江某某等三人向該院申請執(zhí)行。

受理執(zhí)行案件后，執(zhí)行法官依法向楊某某、黃某某送達了執(zhí)行通知書、報告財產令。因二被執(zhí)行人無財產可供執(zhí)行，執(zhí)行陷入僵局，江某某等三位申請執(zhí)行人多次到該院及政府部門上訪。2010年至2011年間，執(zhí)行法官陸續(xù)從被執(zhí)行人黃某某賬戶扣劃存款共計6200元。因被執(zhí)行人楊某某家庭困難，其自身又患有心臟病，該院無法對其司法拘留，案件進入執(zhí)行程序后，楊某某便外出務工，無法找到其下落，江某某等三位申請執(zhí)行人的賠償款未能得到全部執(zhí)行，執(zhí)行陷入困境。

面對執(zhí)行困境，執(zhí)行法官一方面積極向縣委、縣政府、政法委匯報執(zhí)行進展和遇到的困難，爭取政府資金支持；另一方面，積極與江某某戶籍所在地鎮(zhèn)政府、民政部門溝通協(xié)調，為江某某辦理低保，解決其燃眉之急。在執(zhí)行法官的努力及省委政法委的大力支持下，今年1月17日，江某某等三人終于獲得了40000元救助款，并自愿簽署停訪息訴協(xié)議及放棄部分債權承諾書，該案通過司法救助圓滿化解。

二、司法救助存在的問題

在司法實踐中發(fā)現，司法救助主要存在以下四個方面問題：

1、救助范圍小。實施司法救助的案由狹窄，通常以交通事故等人身損害賠償案件的申請執(zhí)行人為實施司法救助的對象，且要求賠償數額較大，其他類型的案件救助寥寥無幾。

2、救助金額有限。實踐中，法院按要求上報的案件需救助的數額很大，而最終獲批的只有3—5萬元，甚至更少。申請執(zhí)行人由于賠償未能實際到位，往往在救助金用完后繼續(xù)上訪。

3、救助次數有限。司法救助通常都是由各級黨委、政府、政法委等牽頭發(fā)起，由法院上報案件，每年開展司法救助的次數就一兩次。而法院受理的案件源源不斷，需要司法救助的案件不斷增加，現有的司法救助次數遠遠不能滿足于需要救助的人員。

4、救助金發(fā)放周期長。通常情況下，開展司法救助由各級黨委、政府、政法委等發(fā)文至法院，由法院上報案件材料至救助機關審批，通過審批后，再由救助機關將救助金轉至被救助人所在政府的財政賬戶或法院賬戶，再由法院支付給被救助人。從救助文件下發(fā)至被救助人領取救助款，少則一兩個月，多則大半年，影響救助效率。

三、對司法救助的建議

1、擴大司法救助的范圍。司法實踐中只將賠償數額較大的人身損害賠償案件作為司法救助的對象，部分數額較小且申請執(zhí)行人生活困難的人身損害賠償案件未能得到有效救助，而實踐中數額較小且申請執(zhí)行人生活困難的人身損害賠償執(zhí)行案件大量存在，因未能得到執(zhí)行，激化社會矛盾，影響司法公信。因此，應將因被執(zhí)行人無財產可供執(zhí)行導致申請執(zhí)行人生活困難的人身損害賠償案件一律納入司法救助的對象，使更多的困難群眾得到救助。

2、增加救助金額。對符合司法救助條件的申請執(zhí)行人，應根據申請執(zhí)行標的全部或大部分進行救助，使困難群眾的合法權益得以全部或基本實現，待法院執(zhí)行到位后予以返還。

3、建立司法救助常態(tài)化機制。應由法院不定期向黨委、政府、政法委等部門申請司法救助，對符合救助條件的應在七個工作日內予以書面答復，并開展司法救助。

4、縮短救助金的發(fā)放周期。對符合救助條件的申請執(zhí)行人，材料一經審核批準，救助金應在十個工作日內轉入專門賬戶，并及時發(fā)放給申請執(zhí)行人，使困難群眾盡早享受司法救助的溫暖。

5、設立司法救助基金組織。由政府主導，國家財政專門撥款，同時吸納社會捐款，以彌補司法救助基金的資金缺口。將司法救助作為由政府支持、社會幫扶的長期性社會公益事業(yè)，在政府主導的同時，充分調動社會力量。

自檢自查報告【篇9】

機電隊自查自檢報告

本次機電專項自查自檢檢查我隊對所管轄范圍的機電設備、供電電纜、接線盒進行檢查、巡查，共檢查高壓開關77臺（中央變電所22臺，中央水泵房變電所8臺，22盤區(qū)變電所11臺，8#煤變電所14臺，23盤區(qū)變電所16臺，3906配電點及3903配電點、3901配電點共6臺）備用3臺，移動變電站31臺，（中央水泵房3臺，中央變電所2臺，22盤區(qū)變電所1臺，3903配電點6臺，3906配電點7臺，8#煤變電所4臺，8#煤下山臨時配電點3臺，23盤區(qū)變電所2臺，23盤區(qū)臨時配電點3臺）8#煤變電所備用1臺，3906配電點待修1臺。現下井10KV電纜動力4趟（動力2趟，礦災潛水泵2趟）風機2趟，高壓鎧裝電纜長度共計約18660米，10KV高壓橡套電纜長度共計約8300米；合計井下10KV高壓電纜約28860米，高壓電纜沿途高壓接線盒28個、電纜熱縮頭13個。具體檢查內容如下：

1、設備完好檢查、機械部分靈活可靠檢查、內腔完好檢查、設備防潮處理、接線腔防爆面密封檢查

2、設備運行狀況檢查：主要對設備運行聲音、電流、電壓運行狀況檢查、設備運行顯示狀況檢查、設備整定與實際負荷結合調整檢查、移動變電站及饋電開關、照明綜保漏電保護試驗檢查。

3、對各變電所、配電點絕緣用具及安全設施檢查

4、對各變電所、配電點環(huán)境衛(wèi)生，設施器具擺放情況檢查

5、沿線10KV線路高壓接線盒、熱縮頭進行外表檢查，接地線的完好檢查

通過為期兩天檢查對現場可直接整改處理的問題進行現場處理未上表，對需要限期整改的問題附表如下：

機電隊

2015年11月21日

教練員自查報告

教練自查報告

黨員教師自檢自查報告

員工自檢自查報告

黨員自檢自查報告

自檢自查報告【篇10】

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、范文參考網TOp100范文排行業(yè)務知識不精?，F代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

自檢自查報告【篇11】

為了進一步加強和改進公司安全工作，切實保障廣大員工的生命安全和財產安全，保證公司工程項目正常施工秩序，按照國家、省、市和行業(yè)安全生產相關要求，結合公司實際，二季度，公司對在建工程項目的安全工作進行了認真細致的檢查，并針對施工現場開展了隱患排查治理活動，現將自查情況總結如下：

一、安全管理方面

1、安全組織機構建立和健全

各施工項目部根據公司要求建立了以項目經理為第一責任人的安全管理網絡和安全生產責任制度、安全管理制度。成立了項目安全領導小組和項目消防領導小組，安全員負責現場安全巡視檢查，各施工隊配置兼職安全員，負責本施工隊工作區(qū)域的安全檢查工作，形成了自上而下的安全保證體系。

2、安全管理制度和責任制的落實情況

（1）為了把安全生產工作做實、做細，項目部按照公司要求詳細制訂了《安全生產責任制度》、《安全管理制度》，《項目部安全文明施工考核辦法》、《項目部安全文明施工獎罰辦法》，嚴格執(zhí)行《安全教育培訓制度》、《安全例會制度》和各工種操作規(guī)程等，編制了《重大安全事故應急預案》等，明確了各項目部各崗位的安全職責。

目前，各施工項目部各項安全規(guī)章制度、規(guī)定、操作規(guī)程30余個，齊全且可操作性較強。做到了以制度約束人，以制度管理人，

（2）為了確保安全生產，各施工項目部根據集團公司、分公司有關要求，制訂了安全目標指標并逐層進行分解，明確了各級人員和部門的安全職責，并在施工過程中監(jiān)督落實到位。

各施工項目部與各施工作業(yè)隊負責人簽定了《安全責任書》，并嚴格執(zhí)行各級安全生產責任制和安全事故責任追究的規(guī)定，項目部安全領導小組對安全責任制的落實進行監(jiān)督、檢查和考核，對違反責任制的人員能夠做到及時進行提醒、教育，對考核結果進行獎罰。

3、安全檢查、隱患排查情況

各施工項目部除了日常安全巡視檢查外，還按照工作計劃定期進行安全綜合檢查、專項檢查等，對于檢查出的問題和隱患及時整改完善，或下安全隱患整改通知書，限期整改，逾期則按照安全管理規(guī)定處罰。另根據現場情況，置備各類安全警示標志牌，提醒員工注意，做好自身及他人安全防護，消除安全隱患。

4、重大危險因素管理及應急救援管理情況

（1）各施工項目部對本施工現場進行危險源辨識評價并制定相應控制措施。施工現場的危險處設置明顯標志，利用架設安全網，懸掛標示牌等進行危險預警，對重大危險因素由專兼職安全員監(jiān)護。

（2）重大危險源控制措施及時落實。項目部在日常的巡視檢查中對重大危險源、危險因素進行了監(jiān)控。項目部共確定重大危險因素4個，包括：高空墜落、物體打擊、施焊造成火災、及觸電。施工中加強監(jiān)控，對安全隱患及時進行查找和整改。

5、安全教育培訓情況

（1）各施工項目部不定期對新進場管理人員和作業(yè)工人及時進行了安全教育培訓。隨著施工的開展，又陸續(xù)對特種作業(yè)人員、轉崗人員進行全面安全教育培訓、考核，使工人能夠掌握本崗位的安全生產知識和技能。培訓主要內容包括：公司規(guī)章制度、安全基本知識、施工安全注意事項、各項相關的安全技術措施和操作規(guī)程、應急救援預案學習等。

2、“三類”人員按規(guī)定參加在教育培訓。

3、各施工隊自己進行的班前安全教育活動。

4、及時對施工人員進行了安全技術交底。使施工人員了解和掌握各施工作業(yè)的危險點、面，嚴格按照操作規(guī)程作業(yè)，避免安全事故的發(fā)生。

二、現場施工安全情況

1、臨時設施

（1）臨時設施嚴格按要求進行了統(tǒng)一規(guī)劃，布局較為合理。

（2）臨時設施符合抗震、防雷、消防、防臺風、防雨、保溫等技術要求。生活辦公區(qū)、施工區(qū)、倉庫、機械設備停放區(qū)等安排人員24小時巡邏值班，確?，F場物資、材料安全。

2、安全用電情況為了確保施工現場用電安全，各項目部制定了《臨時用電管理檢查制度》、《施工現場用電管理制度》等。施工現場做到用電設備“一機、一閘、一漏”，確保了用電安全；供電設備安置了警示標志。照明燈具及供電線路按照要求進行架設。由電工經常巡查，發(fā)現隱患及時進行處理，防止事故發(fā)生。

施工現場配電箱、倉庫等處，懸掛干粉滅火器。

4、高處作業(yè)安全

（1）高空作業(yè)安全規(guī)定及措施完善，并及時對員工進行了安全交底。

（2）高空作業(yè)警示牌齊全。

（3）搭設有腳手架、安全網、吊籃等防護設施，

（4）安全人員嚴格按照要求對高處作業(yè)等進行監(jiān)控。對從事高空作業(yè)的人員，能夠佩戴必要的安全防護用具，確保了施工人員的人身安全。

（5）交叉作業(yè)均有警示牌并設置專人進行監(jiān)護。

6、消防管理

項目部制定了消防管理責任制，并落實到位。制定和完善了火災應急預案。

項目部對易發(fā)生火災處加大檢查和監(jiān)控力度，制訂了《消防管理制度》。

（1）施工區(qū)無違章使用明火取暖和作業(yè)現象；對職工宿舍進行了檢查，未發(fā)現違規(guī)使用大功率電器等現象，照明用電線路規(guī)范，無私拉亂接現象

（2）電焊作業(yè)必須開具動火證、配備滅火器，并有專人監(jiān)管；

（3）物資倉庫，配置滅火器材和消防設施，且滅火器工作正常性能良好。物資倉庫內分類儲存，庫內電路運行正常，無亂接電線，電器現象。

（4）規(guī)定計入工地禁止煙火或吸煙，無違規(guī)現象

9、安全防護設施情況

施工中，安全管理人員、施工人員能夠正確佩戴和使用安全帽、安全帶等防護用品；在危險位置設置了防護設施和明顯的警示標志；現場小型設備傳動部位安裝了防護罩；

三、安全管理中存在的問題

1、個別人員安全意識淡薄，施工現場仍然存在習慣性違章。例如：施工現場吸煙、不戴安全帽、不系安全帶。

2、施工臨時用電線路布設較亂，需要進一步規(guī)范，

3、安全教育記錄不規(guī)范，班前會記錄不規(guī)范，需要進一步完善。

4、設備定期檢查，各種制度完善；但設備自身檢查資料、記錄不齊全；需進一步完善。

5、個別安全防護設施沒跟上工程施工進度，造成施工中安全防護有滯后現象。

四、采取的整改措施：

為確保公司工程項目施工安全，消除各類不安全隱患，公司對自查過程中存在的主要問題，提出以下整改措施：

1、 項目部需加強監(jiān)管，并分批開展安全教育，利用日常巡查、檢查、會議、安全教育培訓、文件等方法方式對員工進行安全知識、法律法規(guī)等的教育宣傳，提高員工的安全意識和責任意識，杜絕安全事故的發(fā)生。

2、施工用電問題將持續(xù)重視，嚴查職工宿舍違規(guī)用電現象，對于現場線路將進行統(tǒng)一規(guī)范布置。

3、加大對習慣性違章的監(jiān)管力度。加強安全教育和管理監(jiān)督、處罰力度，必須從思想上提高廣大員工的安全意識。

4、進一步健全和完善規(guī)章制度，使安全綜合治理工作有章可循、落實到位。嚴格按照安全責任制落實各級、各部門責任。

5、定期開展安全檢查和隱患排查治理，做好施工現場安全隱患的查找和整改。

總之，通過檢查發(fā)現了安全工作中存在的一些弊端和疏漏。公司及時進行了整改和糾正，使之得到了有效的控制，但安全工作是一項長期的工作。公司將繼續(xù)嚴抓安全、狠抓安全，夯實安全管理基礎工作，使廣大員工的安全意識得到提高，使安全管理的各項工作和要求得到較好落實，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，為公司工程施工順利進行提供安全保障。

自檢自查報告【篇12】

根據《XX縣人民政府關于成立XX縣涉農資金專項整治行動工作領導小組的通知》（元府明電〔20xx〕17號）文件精神，黃瓜園鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內開展涉農資金使用情況自查，及時完善涉農專項資金管理，規(guī)范使用和監(jiān)管機制，促進全鎮(zhèn)經濟、社會發(fā)展，確保涉農專項資金安全、規(guī)范、有效使用，切實維護農民利益。為了做好此項工作，我鎮(zhèn)的具體做法是：

一、領導重視，及時制定實施方案、組建機構

接到文件后經研究，我鎮(zhèn)及時成立了以鎮(zhèn)長為組長的黃瓜園鎮(zhèn)涉農資金專項整治行動工作領導小組,制定涉農資金專項整治工作實施方案，全面負責全鎮(zhèn)涉農專項資金清理、整頓及工作總結，協(xié)調解決清理工作中重點、難點問題，并對清理檢查中發(fā)現的問題及時進行整改。

二、20xx年-20xx年涉農專項資金清理情況

由于涉農專項資金涉及面廣，內容多，此次清理，主要以20xx-20xx年為主，現將涉農專項資金清理情況匯報如下：

（一）20xx年涉農專項資金使用及清理情況

20xx年度上級共撥入我鎮(zhèn)涉農專項資金2658.83萬元；累計轉付資金2569.86萬元，其中：20xx年轉付資金1457.6萬元，20xx年轉付資金1112.26萬元；資金撥付率達96.65%；20xx年度滾存結余資金88.97萬元。

1、20xx年度涉農專項資金支付方式

（1）農資綜合補貼、良種補貼、退耕還林、公益林生態(tài)效益補償、草原生態(tài)補貼、大中型水庫移民、小反芻獸疫撲殺補助、種植業(yè)補助、農村危房改造、低溫霜凍后農業(yè)生產恢復救災補助、農村低保、優(yōu)撫定補、五保戶等補助資金首先由涉及部門核實、造冊、公示；其次由分管領導復核，法人簽字認可；最后由鎮(zhèn)財政所通過信用社將補助資金直接轉入農戶惠農存折；

（2）高齡補貼、孤兒補助、臨時醫(yī)療救助等補助資金首先由涉及部門核實、造冊、公示；其次由分管領導復核，法人簽字認可；最后由鎮(zhèn)民政辦采取現金發(fā)放的方式進行資金兌付；

（3）各種基礎設施建設及補助類項目，首先采取公開招投標或邀請招標的方式確定施工方，其次再按照項目實施進度，經現場技術監(jiān)督人員確認，分管領導復核，法人代表簽字認可，最后再由鎮(zhèn)財政所將項目資金通過轉賬的方式支付到施工方銀行賬戶；

2、20xx年涉農專項資金滾存結余情況

截止20xx年末我鎮(zhèn)20xx年度涉農專項資金滾存結余88.97萬元；具體明細如下：

（1）20xx年完善退耕還林政策補助14.04萬元，未及時兌付的原因是：該筆補助資金屬金雷村委會小雷宰村農戶，由于XX縣工業(yè)園區(qū)建設征用該村民小組農戶林地，我鎮(zhèn)已及時書面向縣財政局、林業(yè)局請示，是否按照標準兌付，正在等待縣級部門批復。

（2）20xx年點連村委會青棗種植示范園區(qū)道路硬化建設資金1萬元，項目已經實施完畢，正在完善財務報賬手續(xù)；

（3）20xx年村級一事一議財政獎補22.75萬元，項目已經實施完畢，正在完善財務報賬手續(xù)；

（4）20xx年度財政扶貧專項資金41.7萬元，20xx年報賬手續(xù)完備，已支付資金38.45萬元；實際結余資金3.25萬元，剩余項目已經實施完畢，正在完善財務報賬手續(xù)；

（5）20xx年水務部門“愛心水窖”專項資金3.8萬元，項目已經實施完畢，正在完善財務報賬手續(xù)；

（6）20xx年涉農專項其余零散資金5.68萬元，正在進行核實情況，爭取盡快兌付完畢。

（二）20xx年涉農專項資金使用及清理情況

20xx年度上級共撥入我鎮(zhèn)涉農專項資金3726.78萬元；累計轉付資金2839.56萬元，其中：20xx年轉付資金2332.73萬元，20xx年轉付資金518.83萬元；資金撥付率僅達76.52%；20xx年度滾存結余資金875.22萬元。

1、20xx年度涉農專項資金支付方式

（1）農資綜合補貼、良種補貼、退耕還林、公益林生態(tài)效益補償、草原生態(tài)補貼、大中型水庫移民、種植業(yè)補助、農村危房改造、城鎮(zhèn)低保、農村低保、優(yōu)撫定補、五保戶等補助資金首先由涉及部門核實、造冊、公示；其次由分管領導復核，法人簽字認可；最后由鎮(zhèn)財政所通過信用社將補助資金直接轉入農戶惠農存折；

（2）高齡補貼、孤兒補助、臨時醫(yī)療救助等補助資金首先由涉及部門核實、造冊、公示；其次由分管領導復核，法人簽字認可；最后由鎮(zhèn)民政辦采取現金發(fā)放的方式進行資金兌付；

（3）各種基礎設施建設及補助類項目，首先采取公開招投標或邀請招標的方式確定施工方，其次再按照項目實施進度，經現場技術監(jiān)督人員確認，分管領導復核，法人代表簽字認可，最后再由鎮(zhèn)財政所將項目資金通過轉賬的方式支付到施工方銀行賬戶；

2、20xx年涉農專項資金滾存結余情況

截止20xx年4月底我鎮(zhèn)20xx年度涉農專項資金滾存結余875.22萬元；具體明細如下：

（1）20xx年退耕還林財政資金11.03萬元，未及時兌付的原因是：該筆補助資金屬金雷村委會小雷宰村農戶，由于XX縣工業(yè)園區(qū)建設占用村民小組農戶林地；

（2）20xx年農村危房改造、扶貧安居工程、地質災害搬遷避讓農戶建房等補助資金163.04萬元，未及時兌付補助資金的原因是：農戶住房正在施工，待組織相關人員進行核實后，再按照工程進度兌付補助資金；

（3）20xx年工業(yè)園區(qū)征地專項資金246.96萬元，未及時兌付的原因是：征地群眾工作正在進行，待農戶簽到協(xié)議后，再按照補償標準及時兌付資金；

（4）20xx年度財政扶貧專項、一事一議財政獎補、抗旱應急、城鎮(zhèn)供水和生活垃圾處理設施等項目滾存結余454.19萬元，未及時兌付的原因是項目正在組織實施，待完工后，財務手續(xù)完備后，我鎮(zhèn)再及時支付剩余資金；

三、主要做法

1、早動員、早部署，自收到元府明電〔20xx〕17號我鎮(zhèn)立即成立了領導小組，組織相關單位認真學習有關文件、資料、熟悉各項強農惠農政策。

2、認真進行自查自糾。按照檢查內容對20xx-20xx年度涉農專項資金進行了全面清理，對涉農專項資金進行了全面檢查，沒有發(fā)現違規(guī)違紀現象。

四、存在問題

1、部分農業(yè)和農村基礎設施建設項目往來款項掛帳，有些項目直接到村，反饋到財政所沖賬有一定時間性，導至未沖帳，我鎮(zhèn)已督促相關人員及時整理資料進行核賬。

2、部分資金無法及時兌付，少數農戶不能按時領取資金，這是由于農戶“一折通”存折丟失、姓名出錯等因素造成，已督促鎮(zhèn)財政所派專人進行處理；

3、部分項目竣工后報賬不及時，導致鎮(zhèn)財政所無法及時轉付資金，核銷賬務，已安排技術人員進行清理，對不完備的資料進行補充；

通過此次清理和清查，我鎮(zhèn)涉農專項補助性質的資金已按照上級要求全部發(fā)放到農戶惠農存折；涉農項目資金已按照上級下達文件要求投入到基礎設施建設方面，能有效的發(fā)揮它的作用。未發(fā)現資金多頭申報、套取及資金截留、擠占、滯留等現象，無違規(guī)違紀違法問題發(fā)生。

由于涉農專項資金的管理使用工作涉及面廣，政策性強，我們將進一步加大監(jiān)督檢查力度，對自糾自查出現問題邊清邊改，邊查邊糾，及時協(xié)調相關單位，使涉農專項資金及時足額發(fā)放，使農村基建設施能發(fā)揮效益，把黨和國家的溫暖送到千家萬戶。

個人自檢自查報告通用

古人曾說，力行而后知之真，對于結束的一項工作任務。都需要去書寫報告，經常撰寫報告，能使我們的頭腦更加清醒，我們應當如何寫報告呢？這是一篇我們認為非常優(yōu)秀的“個人自檢自查報告”文章值得一讀，請您將我們的網站記在心里繼續(xù)關注我們的最新情報！

個人自檢自查報告 篇1

新時代的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個復雜的問題。我們要很好地對待，委好地解答，把學生的思想引到正軌上來，那就是作為一名教師要有好思想、好作風、好行為，在各方面都要為人師表。近段時間，我進一步加強學習，對師德師風集中教育活動的開展有著充分的認識。師德師風建設是實踐“三個代表”重要思想的重要體現；是教育系統(tǒng)加強內部管理的重大舉措；是更好地促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。按照教委有關文件要求在自查階段要找準存在的問題，努力做到自查自糾，更進一步地搞好本職工作。本人深刻破剖析，今后著重從以下幾方面去努力：

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。在學校教育中，教師是“人師”，教育是一種以人格來培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動，通過這次學習《師德師風》《教師職業(yè)道德規(guī)范》時，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了，想想過去，對照現在，展望未來，我對自身存在的問題進行了深刻地反思：

一、存在的不足

1、加強學習，依法執(zhí)教方面

這些年來，狹隘地認為自身素質還可以，對于考試考核我都能應付，逐漸放松了對自己的專業(yè)鉆研。學習的主動性有待加強。

2、愛崗敬業(yè)，教書育人方面

有的時候，感覺責任心不夠強，這主要表現在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。

3、熱愛學生，和諧發(fā)展方面

在學生管理工作中總要求學生遵守《小學生守則》，學生一旦犯錯誤或沒有達到預期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼沖動甚至有變相體罰學生的行為，缺乏對學生進行理想教育、觸動學生的心靈。有的時候，教育學生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導不到位。

4、注重小節(jié)，修煉人格方面

尊重學生，關心學生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。我時刻提醒自己，我的一言一行都會對學生起到潛移默化的影響，因此在學生面前我常常做學生的表率。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上我比較注意，如班級有一張紙，我都會主動撿起，做給學生看，而不是教學生來撿。

5、尊重家長，服務家長方面

有時我認為只要真心為了孩子好，家長一定會接受，因此在和家長溝通的時候，過于直爽，沒有講究溝通的策略。有時在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通。

6、廉潔從教，不謀私利方面

我一直堅信，教書育人是我的職責，對于家長我經常說這是我應該做的，減免家長的其他想法。

二、存在問題的原因

究其原因，主要有：對此類問題認識不夠，輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產生問題后的影響，有麻痹思想在里面。

三、改進措施

今后改進的方向：

1、加強學習，不斷完善自我。當今在深化教育改革，全面實施素質教育，育人觀念在不斷更新。本人還停留在應試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識薄弱，偏向注重經驗操作層面上。因此本人應加強學習，特別要注重素質教育、“三新”等理論以及教育政策法規(guī)的學習，不斷加強自身建設。把沉于經驗上的東西與現代教育思想理念結合起來，腳塌實地深入研究，并努力實踐。并力求在教育教學工作中做到不體罰和變相體罰學生，不亂補課占用學生的寶貴時間。

2、進一步加強教學管理，客觀公正評價。本人自認為當年教書還是一把好手，但近年來，在深化教育改革中又來分管的教學工作，感到肩負的擔子格外的重。問題主要表現在：一是學校的教學管理制度跟不上發(fā)展的形勢。二是本人的管理理念陳腐，特別在新課改下對教學的評價沒有一套較完善的管理體系，也就是對教師工作的評價難以客觀公正，不能客觀公正評價教師，就難以調動教師的積極性，導致教育改革前行步伐緩慢。因此，本人反復思索，應加強現代管理理念的學習，學習先進經驗，大膽改革對教師、學生的評價制度，基本做到客觀公正地評價每位教師，充分發(fā)揮每位教師育人的潛能，為教育事業(yè)的發(fā)展勤奮努力工作。更新教育觀念，徹底改變以往那種對待學生的錯誤思想，改變對學生的“師道尊嚴”高高在上舊思想，在教學中與學生共同探究新知，在生活中與學生成為朋友。進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想；提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎。

3、在責任上不辜負黨交給我的任務和使命，我一定看清自己的責任，要時刻與家長溝通，爭取得到家長的信賴和支持。自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

4、在行為上嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉主動去感染學生，作出表率，杜絕言行和行動過激的行為。我要時刻銘記從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。

6、利用集體備課，向我組成員多學習，多請教，提高自己的教育教學水平。在教研組活動中，與組內每一個教師都有暢談教育心得，獲得新知；尋找到了新的教學方向。

7、時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

總之，在師德師風的自查自糾的活動中，我發(fā)現自己離一名優(yōu)秀的教師標準還很遠，我深刻地認識到，在今后的工作中要克服這些缺點，努力嚴格要求自己，我要負起應負的責任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻一點愛心，我堅信只要承擔了我所能承擔的責任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

個人自檢自查報告 篇2

領導干部庸政懶政怠政自檢自查報告

近年來，我國領導干部庸政懶政怠政問題愈演愈烈，嚴重影響了政府工作的效率和公共事務的推進。為了解決這一問題，各級領導干部應該對自己的工作進行自檢自查，及時糾正錯誤，并為人民群眾提供優(yōu)質高效的服務。下面，我就個人的問題進行自檢自查，并提出改進措施。

一、庸政問題：

庸政問題是指領導干部缺乏責任心和工作熱情，工作敷衍了事，缺乏創(chuàng)新和解決問題的能力。在我個人的工作中，存在以下庸政問題：

1. 缺乏對群眾關切問題的重視：在處理群眾反映的問題時，思路不清晰，態(tài)度消極，沒有全力以赴解決問題的決心和熱情。

2. 紙上功夫多，實際行動少：在會議上聽取下屬工作匯報時，常常只是口頭表揚，沒有給出切實可行的解決方案，也沒有親自參與解決問題的過程。

3. 不思進取，缺乏學習和創(chuàng)新意識：對于新技術、新政策等信息的了解和應用能力較差，沒有及時跟進最新的工作動態(tài)，導致整體工作落后。

二、懶政問題：

懶政問題是指領導干部沒有開展有效的工作，常常拖延或回避處理事務，忽視公共利益和人民群眾的生活需求。在我個人的工作中，存在以下懶政問題：

1. 會議時間過長，效率低下：在召開會議時，往往延長會議時間而沒有實質性的討論和決策，耽誤了他人的工作進度。

2. 缺乏對下屬的指導和督促：對于下屬的工作進展和問題解決情況，常常忽視和放任，沒有及時給出指導和反饋。

3. 拖延處理重要的公共事務：在處理重要事務時，往往拖延時間，不愿意承擔責任和決策的風險，導致事務積壓和公眾不滿。

三、怠政問題：

怠政問題是指領導干部對公共事務不負責任，草率應付，沒有做到依法行政、公正公平。在我個人的工作中，存在以下怠政問題：

1. 對農村和貧困地區(qū)的關注不夠：對于貧困地區(qū)的發(fā)展和民生問題，沒有加大關注和投入，導致貧困問題得不到有效解決。

2. 對環(huán)境保護工作缺乏重視：在環(huán)境保護方面，對企業(yè)違法排放等問題處于袖手旁觀的狀態(tài)，沒有采取切實有效的措施解決。

3. 對待人民的信訪問題不夠積極：在處理信訪問題時，往往以敷衍應付的方式解決，沒有真正傾聽民意和解決問題的決心。

改進措施：

為了解決上述問題，我將采取以下措施：

1. 加強學習，提高工作能力：加強對新技術和政策的學習，及時更新工作思路和方法，提高工作效率和質量。

2. 積極主動解決問題：對于群眾反映的問題，要及時組織相關部門進行調查研究，并制定切實可行的解決方案，確保問題得到妥善解決。

3. 提高決策效率和透明度：在會議上提前準備好材料，明確會議議程，確保會議時間緊湊、效果明顯。同時，做好會議記錄和及時反饋工作。

4. 關注弱勢群體和公共事務：加大對農村和貧困地區(qū)的幫扶力度，確保貧困問題得到有效解決。同時，加強環(huán)境保護工作，加強對企業(yè)的監(jiān)管和執(zhí)法。

5. 提高服務意識和公正公平性：加強對信訪問題的溝通和解決，為人民群眾提供優(yōu)質高效的服務，維護社會穩(wěn)定和公共利益。

通過自檢自查，我深刻認識到庸政懶政怠政對工作和社會造成的負面影響，也確立了改進和提高的方向。我將扎實工作，努力為人民群眾提供優(yōu)質高效的服務，為實現可持續(xù)發(fā)展的目標貢獻自己的力量。

個人自檢自查報告 篇3

為進一步加強我鎮(zhèn)安全生產工作，全面提高我鎮(zhèn)、群眾和社會的安全生產意識和自我防護能力，有效預防和堅決遏制重特大生產安全事故的發(fā)生，維護我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)職工中廣泛開展了“安全生產活動月”活動。現將有關事項匯報如下：

一、領導重視，加強組織領導，落實責任措施

鎮(zhèn)、高度重視安全生產月活動的組織實施，鎮(zhèn)、高度重視本單位的安全生產月活動，成立了“安全生產月活動領導小組”，鎮(zhèn)安委會成員單位和各村安全工作小組。

二、精心組織，開展安全生產宣傳

鎮(zhèn)召開安全生產會議，傳達上級關于開展今年“全國安全生產月”活動方案，并對活動的開展做了詳細的安排部署。

三、加大宣傳力度，強化安全意識

鎮(zhèn)利用橫幅、張貼標語等各種宣傳渠道對全鎮(zhèn)職工進行安全生產知識教育，營造濃厚氛圍，讓廣大群眾進一步掌握安全生產知識和自我保護知識。

四、強化監(jiān)管，落實責任

鎮(zhèn)主要領導高度重視安全生產工作，親自抓，親自負責，嚴格按照“誰主管、誰負責”、“分級負責”的原則，層層落實安全生產責任制，嚴肅追究有關領導和責任人的責任，確保各項工作落到實處。

通過此次“安全生產月”活動，進一步增強了廣大員工的安全生產意識、安全生產觀念、安全生產技能和安全意識，提高了員工的防范和應急處置能力，有效的控制、消除了各類事故隱患。

安全生產月活動雖然已經結束，但安全生產無小事，在今后的工作中，仍要針對存在的問題，及時整改，不斷完善安全生產制度建設和監(jiān)管措施，不斷提高全民的安全生產意識，為實現全鎮(zhèn)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定、持續(xù)穩(wěn)定、長治久安作出積極可行的工作。

個人自檢自查報告 篇4

本人捅過學習、查擺、對照，并充分認識到，問題嚴重損害了黨在群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系、問題是當前群眾切齒腐心、反映最牛烈的問題、尤其檢察了自己工作、學習、生活的各個方面，有一般缺點和不足，主要有：

一、對照檢察存在的主要問題

1、理侖功底不高，行使理侖指導實踐不夠

一是學習的自愿性不高、存在以干代學的現像，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是"軟旨標"，可以往后推一推，從而導致學習的自愿性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不嘉、

二是學習制度堅持的不好、客觀上鏹調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺伐持之以恒自愿學習理侖的精神。

2、工作做風失實，求真務實的精神不夠

一是接到工作任務，有時最初想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最妙，特別是任務多、壓力大的時候更是這樣，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己、

二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是亭留于心動而無行動的狀況、

二、對照檢察存在問題的主要源因

1、理侖學習不夠深入，理侖修養(yǎng)不到家

一是沒有把理侖學習放在重要位置，學習存在片面性，缺伐對理侖的系統(tǒng)妍究和琛刻理解，這是理侖不成熟的具體表現、

二是理侖與實踐隔離，忽視了理侖與實踐的辨證唯物關系，對理侖的學習只満足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺伐系統(tǒng)性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的力場和觀點問題，不具備用理侖認識問題、解決問題的能力、

2、改造主觀全天下不夠自愿主動，缺伐堅苦奮斗的精神黨員的先進性來自于自愿改造主觀全天下，不斷增強黨性鍛煉、這些年來，口頭上也講在改造客觀全天下的同時，要改造自己的主觀全天下、但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，拷慮個人的榮辱進退多了，拷慮群眾利益和全局利益少了、至使工作有時不夠深入，満足于完成靈導交辦的任務，満足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性、

三、對照檢察今后改進措施與努厲方向

1、要進一步加強理侖學習，增強理侖功底題高自己的機敏性和鑒別力，樹立科學的全天下觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作做風和工作方式、題高工作成效為落腳點，特別要在理侖連系實際、指導實踐上下真功夫，不斷題高理侖學習的效果，實現理侖與實踐相統(tǒng)一、

2、要進一步改進工作做風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和堅苦奮斗的精神

黨員應該把維護和實踐的利益放在首位、要牢固樹立死而后已為服務的思想，樹立為黨為無私奉獻的精神，把個人的追球融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權利、金錢、名利，在生活上堅苦樸素，勤檢節(jié)約，不賒侈郎費，不追球享受；在工作做風上，要深入實際，連系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水融的關系；要努厲做到善于刻服肖極思惟、模糊認識所慥成的各種束縛，破除急躁心緒，迎難而上，積極工作；善于從、全局的高度認識事物，不斷完膳和題高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努厲題高工作能力和服務水泙、

3、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理侖的指導下，捅過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，結果達到工作成效的不斷題高、要不斷總結和完膳工作經驗，題出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面、始終圍繞我校的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作、

總之，黨的群眾路線培育實踐活動，要圍繞"學習培育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制"三個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對問題今后改進措施與努厲方向上上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在靈導和同志們的幫助支持下，進一步題高思想認識，轉變工作做風，振奮精神，加倍努厲，出色完成各項工作任務，為黨的培育事業(yè)又好又快發(fā)展多作貢獻、

個人自檢自查報告 篇5

為加強網絡管理，確保網絡安全運行。根據縣委宣傳部《轉發(fā)〈關于開展網絡安全檢查工作的'通知〉的通知》的要求，我局高度重視，結合檢查內容及相關要求，認真組織落實，對相關網絡系統(tǒng)的安全管理、技術防護、應急工作、宣傳教育培訓、等級保護工作、商用密碼使用等六個方面進行逐一排查?，F將自查情況總結匯報如下：

一、加強領導，成立了網絡安全工作領導小組

為進一步加強全局信息網絡系統(tǒng)安全管理工作，我局成立了以局長為組長、分管領導為副組長、辦公室人員為成員網絡安全工作領導小組，做到分工明確,責任具體到人。

分工與各自的職責如下：局長為計算機網絡安全工作第一責任人，全面負責計算機網絡與信息安全管理工作。副組長分管計算機網絡與信息安全管理工作。負責計算機網絡安全管理工作的日常協(xié)調、督促工作。辦公室人員負責計算機網絡安全管理工作的日常事務。

二、計算機和網絡安全情況

(一)網絡安全。我局所有計算機均配備了防病毒軟件，采用了強口令密碼、數據庫存儲備份、移動存儲設備管理、數據加密等安全防護措施，明確了網絡安全責任，強化了網絡安全工作。

(二)日常管理。切實抓好內網、外網和應用軟件管理，確?！吧婷苡嬎銠C不上網，上網計算機不涉密”，嚴格按照保密要求處理光盤、硬盤、移動硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點抓好“三大安全”排查：

1）加強對硬件安全的管理，包括防塵、防潮、防雷、防火、防盜、和電源連接等;

2）加強網絡安全管理，對我局計算機實行分網管理，嚴格區(qū)分內網和外網，合理布線，優(yōu)化網絡結構，加強密碼管理、IP管理、互聯網行為管理等;

3）加強計算機應用安全管理，包括郵件系統(tǒng)、資源庫管理、軟件管理等。定期組織全局工作人員學習有關網絡知識，提高計算機使用水平，確保網絡安全。

三、計算機涉密信息管理情況

近年來，我局加強了組織領導，強化宣傳教育，加強日常監(jiān)督檢查，重點加大對涉密計算機的管理。對計算機外接設備、移動設備的管理，采取專人保管、涉密文件單獨存放，嚴禁攜帶存在涉密內容的移動介質到上網的計算機上加工、貯存、傳遞處理文件，形成了良好的安全保密環(huán)境。

嚴格區(qū)分內網和外網，對涉密計算機實行了與國際互聯網及其他公共信息網物理隔離，落實保密措施，到目前為止，未發(fā)生一起計算機失密、泄密事故;其他非涉密計算機及網絡使用，也嚴格按照有關計算機網絡與信息安全管理規(guī)定，加強管理，確保了我局網絡信息安全。

四、硬件、軟件使用置規(guī)范，設備運行狀況良好

為進一步加強我局網絡安全，我局對部分需要計算機設備進行了升級，為主要計算機配備了UPS,每臺終端機都安裝了防病毒軟件，硬件的運行環(huán)境符合要求;防雷地線正常，防雷設備運行基本穩(wěn)定，沒有出現雷擊事故;今年已更換了已經老化的一對光纖收發(fā)器，目前光纖收發(fā)器、交換機、等網絡硬件設備運轉正常，各種計算機及輔助設備、軟件運轉正常。

五、嚴格管理、規(guī)范設備維護

我局對電腦及其設備實行“誰使用、誰管理、誰負責”的管理制度。在管理方面我們一是堅持“制度管人”。二是強化信息安全教育、提高工作人員計算機技能。同時利用遠程教育、科普宣傳等開展網絡安全知識宣傳，增強黨員干部網絡安全意識。在設備維護方面，對出現問題的設備及時進行維護和更換，對外來維護人員，要求有相關人員陪同，并對其身份進行核實，規(guī)范設備的維護和管理。

六、存在的問題及下一步打算

通過本次網絡安全自查工作，我們也發(fā)現在網絡管理過程中的一些薄弱環(huán)節(jié)，比如：個別單位工作人員網絡安全意識還不夠強。在以后的工作中，我們將進一步加強安全意識教育和防范技能訓練，定期對工作人員進行培訓，注重人防與技防結合，確實做好我局網絡安全工作。

個人自檢自查報告 篇6

本黨支部系xxxx大學土木工程學院10級xx黨支部，為班級黨支部，覆蓋班級人數為60人。本支部申請入黨人數為53人，確定為入黨積極分子的人數為53人，共有黨員15人，包括正式黨員14人，預備黨員1人。其中黨員所占比例為25%，申請入黨并確定為入黨積極分子的比例為88.3%。

本支部發(fā)展黨員嚴格履行以下程序：申請人→入黨積極分子→發(fā)展為預備黨員→轉為正式黨員。

黨章第一章第一條規(guī)定，凡年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。所以本支部確定積極分子的條件有：

（1）有較強的入黨愿望，自愿向黨組織遞交入黨申請書；

（2）有一定的政治覺悟，思想進步，作風正派，團結同學；

（3）在學習、工作、生活和社會活動中表現積極。

支部確定入黨積極分子程序為：

（1）以學習成績、思想作風、政治覺悟等為考查標準，黨組織討論推薦；

（2）征求群眾意見（限共青團員）；

（3）支委會研究確定，經公示無異議，上報黨組織備案。入黨積極分子確定之后，黨支部將落實1-2名正式黨員作為其“培養(yǎng)聯系人”對積極分子進行培養(yǎng)考察，在此基礎上加強對入黨積極分子的管理教育，對其作進一步的了解和考察。為了加強落實對入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作，特以《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》為記錄，內容可包括入黨積極分子學習黨的基本知識、政治思想動態(tài)、學習、工作、生活等各方面的內容，最后可指明入黨積極分子的優(yōu)缺點和今后需繼續(xù)努力的方向等。此表由培養(yǎng)聯系人填寫，作為考察的主要依據。另外要求入黨積極分子每個季度交一篇思想匯報，一年內累計達4篇。

在積極分子培養(yǎng)期間，該積極分子應能夠完成黨小組交辦的各項任務，聽從培養(yǎng)人的批評指導和教育幫助，特別是對缺點和不足認識深刻并努力改正，思想提高和工作進步都很明顯，有較強的責任心和上進心，團結同學、尊敬師長，特別是能夠以身作則，在同學中發(fā)揮模范帶頭作用。具備上述條件之后，還應當：

（1）參加積極分子黨校培訓并取得結業(yè)證書；

（2）上級組織找該積極分子談話，并為其指定兩名入黨介紹人進行培養(yǎng)；

（3）培養(yǎng)一段時間之后，向其直系親屬派發(fā)政審調函；

（4）培養(yǎng)人填寫培養(yǎng)考察意見，同時支部要出具綜合考察報告；

（5）待上級黨組織會對其資格和入黨的材料進行審查；

（6）提交支部大會討論，參加會議的'須為有表決權的三分之二以上的黨員參加，到會有表決權的一半以上黨員同意發(fā)展；

（7）黨支部派人與其談話，了解其對黨的知識的熟悉程度，和入黨動機等相關知識；

（8）公示，全體師生對該積極分子發(fā)展為預備黨員無異議，接收為預備黨員，報黨委審批。

預備黨員在預備期應順利從預備黨員培訓班結業(yè)，且各方面表現良好，在同學中起到模范帶頭作用，預備期滿一年之后，辦理轉正手續(xù)：

（1）本人提出書面轉正申請；

（2）黨小組提出能否按期轉正的意見；

（3）對擬轉正的預備黨員進行公示并廣泛征求黨內外群眾的意見；

（4）支委會審查；

（5）支部大會討論、表決形成支部決議。

本支部入黨積極分子和黨員起了很好的模范帶頭作用，在思想上要求進步，在學習上刻苦勤奮，在生活中勤儉節(jié)約，樂于幫助同學。能夠做到：

（1）引導政治方向，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的指導思想，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真地學習社會主義市場經濟理論和基礎知識；

（2）爭做學習楷模，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一，對于學生來說，只有認真學好專業(yè)知識，掌握一定的專業(yè)技能，才能在以后的工作中有的放矢，有所作為，才能為祖國人民多做貢獻，充分實現自己的人生價值；

（3）樹立工作表率，黨員銘記集體利益高于個人利益，關心集體，顧全大局，帶動同學共同建設好集體；

（4）密切聯系群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步；

（5）力當生活榜樣，從個人的生活作風做起，樹立良好生活習慣，杜絕違規(guī)行為。

此外，本支部的黨員獲得了各項榮譽，支部書記xx獲得的榮譽有：20xx級軍訓先進個人、預備黨員黨校優(yōu)秀學員、校級模范團干部、校級三好學生、校級優(yōu)秀學生干部；支部宣傳委員xxx獲得榮譽有：國家獎學金、全國大學生數學建模競賽黑龍江省三等獎、校級三好學生、校級優(yōu)秀學生干部、校級優(yōu)秀團員；支部組織委員xxx獲得的榮譽有：黑龍江省大學生體育舞蹈大賽團體第一、集體舞第一、個人組別a第三、狐步第二，校級優(yōu)秀學生干部；黨員xxx獲得的榮譽有：東三省數學建模競賽省級二等獎，校級優(yōu)秀學生干部、校級三好學生、校級優(yōu)秀團員；黨員xxx獲得的榮譽有：全國大學生數學競賽省級一等獎、全國大學生數學建模競賽黑龍江省一等獎、國家獎學金、校級優(yōu)秀團員、校級三好學生；黨員xxx獲得的榮譽有：六十周年校慶優(yōu)秀志愿者、校級優(yōu)秀學生干部、東北林大南方測繪杯測量技能大賽榮獲優(yōu)秀獎；黨員xx獲得的榮譽有：國家勵志獎學金、社會實踐積極分子、校級優(yōu)秀學生干部；黨員xxx獲得的榮譽有：國家勵志獎學金；黨員xx獲得的榮譽有：校慶六十周年優(yōu)秀志愿者。此外15位黨員有13位均獲得過校級獎學金，比例占86.7%。

雖然黨支部努力在各個方面完善自身，且起到了良好的帶頭作用，但我們認識到自身仍存在著一些不足。例如黨支部成立不久，在制度上存在一些不完善，黨支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃，學習的主動自覺性不夠，靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。我們將吸取經驗和教訓，在未來的時間里更加的努力，團結一心成為一個值得信任、值得尊敬的黨支部。

土木工程學院10級xx黨支部

20xx年11月27日

個人自檢自查報告 篇7

根據xx縣人民政府辦公室文件“X政辦通[20xx]X號”文件精神，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視減輕農民負擔工作，鎮(zhèn)黨政領導“一把手”親自抓、負總責，組織了中學、小學、土地等有關單位進行了認真細致檢查，現對自檢自查情況報告如下：

一、組織機構

XX鎮(zhèn)成立了以黨委書記XX為組長，鎮(zhèn)長XXX、副鎮(zhèn)長XXX為副組長，各村委會、涉農收費的各站所為成員的減輕農民負擔工作領導小組，領導小組辦公室主任由劉靜文兼任，成員劉發(fā)瓊，負責處理日常事務。

二、四項制度落實情況

經自查，稅費改革后，我鎮(zhèn)的涉農收費有農業(yè)稅、農業(yè)稅附加稅、耕地占用稅、契稅。農業(yè)稅按核定的常年產量以3.5%的稅率計征，今年是否收取尚未確定。殘疾人實行減免，2005年減免金額還未確定，2004年度共減免七千多元;農業(yè)稅附加稅按農業(yè)稅的20%計征;耕地占用稅是在建房過程中征收，分地類按不同稅率征收，羅川、K溪為一類地，按7.00元/平方米征收，其中農民減半，按3.50元/平方米征收，松石、竹溪等壩區(qū)、半山區(qū)為二類地，按3.00元/平方米征收，其中農民減半，按1.50元/平方米征收;契稅以土地、房屋權屬轉移為課稅對象，按交易總額的3%征收;價格和收費實行亮證收費，公示率達到100%。

我鎮(zhèn)的農村義務教育收費已經實行“一費制”。

目前，中學收取費用項目及標準是：

1、雜費，山區(qū)每生每學期30.00元，壩區(qū)每生每學期40.00元。

2、書費，按實際定價收取。采取先收取部分書款，待收到書時據實結算，多退少補，春季學期書費已全部退清。

3、上機費，每生每學期12.00元;

4、住宿費，每生每學期40.00元;

5、體檢費、資料費據實收取,其中體檢費不得超過元，資料費不得超過65元;小學收取費用項目及標準是：1、雜費，山區(qū)每學期每生10.00元，壩區(qū)每學期每生20.00元。2、學前班管理費每學期每生50.00元。3、幼兒園管理費每學期每生150.00元。4、書費，按實際定價收取。采取先收取部分書款，待收到書時據實結算，多退少補，春季學期書費已全部退清;5、資料費、體檢費據實收取，資料費不得超過。中學、小學保險實行自愿購買。

20xx年我鎮(zhèn)黨報黨刊訂閱進行了制度創(chuàng)新，各村民小組不安排訂閱黨報黨刊，由村委會集體統(tǒng)一訂閱，數量根據各村委會的大小來確定，鎮(zhèn)干部、村委會三職干部還自費訂閱部分黨報黨刊鎮(zhèn)農民負擔自檢自查報告鎮(zhèn)農民負擔自檢自查報告。除上級部門規(guī)定要求訂閱的黨報黨刊外，一律不再訂閱其它刊物。對違反農民負擔政策的行為實行領導責任追究制。

三、六項制度執(zhí)行情況

XX鎮(zhèn)共有農戶4580戶，實行家庭承包經營的農戶共計4539戶，全鎮(zhèn)共下發(fā)使用《農民負擔監(jiān)督卡》4539份，使用率達100%。從20xx年10月開始，我鎮(zhèn)已實行農村財務雙代管業(yè)務，村委會及各村民小組的一切收入、開支都由雙代辦審核、核算。因有雙代辦的審核，為了提高工作效力，沒有開展專項審計工作，以審核代審計。

為了確保農民負擔減輕后不反彈，20xx年度，分別在白楊、彩云兩個村委會成立了每村委會5戶農戶共計10戶的兩個農民負擔監(jiān)測點。選擇監(jiān)測點時，按好的2戶，中1戶，差2戶進行選擇。在安楚公路的改擴建中，我鎮(zhèn)涉及彩云、南河兩個村委會，征用土地費用標準按國家有關文件執(zhí)行，國家到位資金已全部按國家標準兌現給農戶。征用土地后沒有承包土地的農戶采用移民搬遷的方式解決鎮(zhèn)農民負擔自檢自查報告文章鎮(zhèn)農民負擔自檢自查報告，目前，除南河村委會有兩戶農戶不愿搬遷外(因自身經濟條件限制)，沒有承包耕地的農戶都實行移民搬遷。農村財務實行每月公開一次。農村收費使用農村財務專用收據進行收取，其它票據一律不得使用。今年到目前止，沒有發(fā)生涉農收費案件。也沒有涉農負擔的來信來訪。

四、開展農民負擔專項治理情況

在農業(yè)生產中，除鎮(zhèn)水管站每年收取10.00元的小春水畝費，20.00元的大春水畝費外，沒有收取任何生產性費用，農業(yè)機耕本著自愿平等的原則，收取價格由農戶和機手協(xié)商。目前，農村建房收取土地證公本費一項，標準是：精裝本20.00元/本，簡裝本5.00元/本。農村中小學義務教育實行亮證收費，按物價部門核準的項目、標準進行收費，無亂收費現象。農民進城務工需要有就業(yè)證、流動人口婚育狀況證明書，暫住證、“三證”，就業(yè)證辦理我鎮(zhèn)勞動和社會保障所沒有開展此業(yè)務，流動人口婚育狀況證明書由計生辦辦理，每本收取5.00元的公本費，此標準由縣級計生部門制定，暫住證到務工地辦理。

五、執(zhí)法及服務部門在執(zhí)法和服務中的涉農收費情況

執(zhí)法及服務部門在執(zhí)法和服務中收?。?/p>

1、申請書費10.00元/份。

2、訴狀費20.00元/份。

3、離婚調解150.00元/件。

4、民事調解50.00元/件鎮(zhèn)農民負擔自檢自查報告默認。老人的贍養(yǎng)調解不收費。

六、其它方面

20xx年1月至目前為止，沒有收到涉農負擔來信來訪;農業(yè)稅及其附加、“一事一議”籌資籌勞沒有超標準的現象;沒有規(guī)定之外的任何形式的攤派：

1、國內植物檢疫費中的檢疫證書費;

2、畜禽及畜禽產品防疫檢疫費中的獸醫(yī)衛(wèi)生條件考核、發(fā)證和定期技術監(jiān)測收費;

3、工本費中的寄住證工本費

都沒有在收取。

對農民免收的8項行政事業(yè)性收費，我鎮(zhèn)涉及到：

1、建設用地批準書工本費;

2、對從事營業(yè)性運輸的農用三輪車、農用拖拉機收取的公路運輸管理費;

3、農村義務教育借讀費。都沒有再收取。

對于降低收費標準的4項行政事業(yè)性收費：

1、畜禽及畜產品檢疫費已降低30%;

2、農機監(jiān)理費沒有收取;

3、漁業(yè)船舶檢驗費;

4、海事調解費;兩項不涉及。

七、在新形勢下做好減輕農民負擔工作的建議和意見

在新形勢下做好減輕農民負擔工作建議：

1、各級收費部門亮證收費;

2、監(jiān)督部門對涉農收費部門實行定期不定期檢查督促;

3、上級部門及時傳遞新的減負信息到基層。

個人自檢自查報告 篇8

按照市委活動辦關于黨的群眾路線培育實踐活動整改落實環(huán)節(jié)的有關要求，對照察找出的問題，我任真制定整改方案和措施，列出了整改清單，明確整改時限，逐項加以整改，現將整改完成情況報告如下：

一、尊守黨的紀律方面

自光榮入黨以來，我一直嚴守黨的各項紀律，上與黨高度保持一至，信仰信念始終是堅定的，大是大非面前力場分明，維護權崴是高度自愿的，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策；真實增強中國特色道路自強、理侖自強、制度自強；在組織紀律上，我嚴格做到個人服從組織，少量服從多數，下汲服從上級，不發(fā)表有損黨的形象的言語，對黨無限忠誠，從未向組織討價還價；在廉政紀律方面，我嚴格執(zhí)行國家相關財經制度，盡管我分管財務工作，但從不亂拿亂花國家一分錢，沒有貪污情況，也從不在自己分管領域插手工程項目，不索賄受賄，廉潔自律要求嚴格，恪守黨章和黨紀國法，不越雷池，不逾紅線，守住底線；嚴格尊守>以及深入貫徹落實省委"八個絕不允許"的規(guī)定，確保做到與、省市的要求保持高度一至、

二、尊守""等紀律等方面

在""及省市有關規(guī)定后，本人任真學習令會并尊照執(zhí)行，在工作和生活中沒有違反這些規(guī)定的情況發(fā)生、同時學習和對照>的要求，對自身行為進一步進行規(guī)范，防止出現與、省、市有關精神相沖突的現像，按照、省、市關于禁止收送紅包禮金購物卡的要求，簽訂了>，做到清廉為官，清白做人、

三、整改措施落實方面

在黨的群眾路線培育實踐活動中，捅過采取形式多樣、渠道廣泛的征求意見工作，查擺出個人方面的突出問題12條、在整改落實環(huán)節(jié)中按照相關要求，要點將6條主要問題納入了個人整改清單，分別是：

一是針對工作失實的問題，我主要從三個方面著手進行整改，最初要求自己每月至少2次深入基層和企業(yè)就分管的工作進行摸底和調查，掌握第一手資料和基層實際情況，對分管工作全局做到心知肚明；其次在安排部署工作從實際出發(fā)，工作措施立求針對性強、操作性強、實際效果突出第三是在工作中做到不只有部署、有安排，更是有檢察、有督促、有最終，要點是抓業(yè)務科室的具體落實情況、

二是針對在工作中不敢擔當的問題，我主要捅過增強責任意識，特別是在自己分管的柿場體細建設工作上要加強監(jiān)管和自律，確保工作清廉、建設安全；進一步陪養(yǎng)自己商務工作"主人翁"意識，對局黨組安排的工作和職責范圍內的要點難點工作不回避、不推諉，敢于擔責，對于正視工作中出現的矛盾和問題，不兜圈子、不繞彎子，主動從解決問提出發(fā)進行思考和安排工作、

三是針對在工作中存在的紀律松馳現像，我最初從思想改造入手，放下"官本位"理念，在執(zhí)行工作紀律和工作制度上做到自發(fā)尊守、率先垂范；加強對自己分管的財務工作的監(jiān)管，確保單位的財務紀律嚴格執(zhí)行、"三公"經費管理規(guī)范，杜絕公款吃喝等不良現像；從小事做起、從身邊事做起，不早退、不遲到、不無故離崗，工作時間有事外出嚴格執(zhí)行請假制度和告知制度、

四是針對存在的追球享受的思想，我自愿以焦裕祿、文朝榮等先輩先進為鏡，不與別人比吃比穿，把心思放在做實事、出成績上面，刻服自己作為女同苞存在的一般愛打扮、愛攀比的思想，樹立堅苦樸素的工作和生活做風；樹立堅定的理想信念和樂光積極向上的精神偭貌，自愿抵制講排場、講享受等少許社會不良風氣的腐蝕、

五是針對性格急躁的問題，一方面加強學習，進一步題高個人修養(yǎng)，努厲改變自己急躁的性格，做到遇事不慌、處亂不驚，歉虛、友善、大度、舉止高雅；另一方面加強與下汲單位、服務對象和同事間的溝通與交流，多換位思考他們的客觀情況和實際困難，在工作上多予以關心和支持，減少不必要的指責和批評、

六是針對在工作存在的按部就班、缺伐創(chuàng)新的問題，我深挖問題產生根源，捅過加強業(yè)務知識和理侖知識的學習提昇自己的工作水泙和創(chuàng)新能力，并主動擯棄自己少許習慣性的、但是效率不高的工作思路和方法，尤其是在柿場建設工作中，創(chuàng)新思路、邁開步子，采取更多更有用的工作措施真實為群眾建好柿場，進一步健全城鄉(xiāng)柿場體細網絡、

目前，經過前期自身的努厲和單位同志的幫助，涉及轉變個人做風、能立行立改并需要長期堅持的16條個人整改措施均已落實到位，抓好業(yè)務科室工作既有部署安排、更有檢察、督促、最后，創(chuàng)新柿場建設工作思路、健全城鄉(xiāng)柿場體細網絡2條需要轉變工作思路和方式、整改成效需要在一定時間才能在工作中體現出來的整改措施正在爪緊落實當中，做到了以自身做風轉變?yōu)榉止懿块T的同志樹立起一個好標桿、

四、負責的班子整改落實任務方面

作為班子成員之一，我除了針對自身查擺的問題進行整改落實，還在自己分管工作范圍內對班子的整改落實任務承擔相應責任、自班子的整改落實方案印發(fā)以來，我嚴格要求自己和分管的科室、人員真實落實好整改措施，把"反"、轉做風、提效能與業(yè)務工作同安排、同部署，真實為主要靈導分憂解難，現班子的整改任務已基本落實，在自己分管領域內沒有出現新的突出問題或發(fā)現回潮、反彈的情況、

五、取得成果和下步打算

經過培育實踐活動的禧禮，我查擺了自身存在的方面的突出問題，并結合個人實際下功夫進行了整改落實，目前，整改成果初顯、在今后的工作和生活中，我將加倍小心，注意防范雷同問題的反彈，加強理侖學習，提昇自身理侖素養(yǎng)；夯實做風，與分管科室的同志一起，深入基層一線，加強柿場建設及監(jiān)管工作推進力度；嚴格要求，管好全局財務工作，保證財務收支公開透名，真正將"為民務實清廉"的要求落實到工作的每一個具體環(huán)節(jié)之中。

個人自檢自查報告 篇9

通過學習關于華世亭同志先進事跡，對標一流，反省自身，感觸頗深。今后我將做到以下幾個方面：

忠誠職守，用心服務。作為一名金融行業(yè)者，服務是不變的宗旨?！翱蛻舻男枰褪俏覀児ぷ鞯姆较颉！辈徽搹氖鹿駟T、營業(yè)經理、大堂經理、客戶經理等哪個崗位，我們都要做到不挑剔，事事、時時、處處嚴格要求自己，干一行愛一行，不斷充實自我，滿足客戶需求。

腳踏實地，堅定信念。舟行萬里，操之在舵。作為一名營業(yè)經理，我深刻體會到自身的使命，每一筆手續(xù)、每一個流程、每一項任務都承載著相應的責任。要時刻提醒自己，對工作負責，對單位負責，腳踏實地地去工作。在以后的工作中，我要堅持對標先進、學習先進、爭做先進，力爭做到精益求精。

立足本職，勇于擔當。日常工作中，我們要以飽滿的工作熱情、認真負責的工作態(tài)度，把本職工作做細做好；要立足本職工作，主動承擔責任，勇于擔當；要加強學習，注重自身能力的培養(yǎng)，不斷提高業(yè)務能力與水平，提升綜合素質；要以主人翁的態(tài)度去工作，及時發(fā)現問題，主動解決問題。

個人自檢自查報告 篇10

自xx月xx日至今，為進一步推進全區(qū)“兩節(jié)”期間安全生產工作，加強安全生產基礎建設，保障安全生產工作持續(xù)、有效發(fā)展，進一步健全安全生產責任體系，提高安全生產管理水平，我公司按照《安?？h安?？h安海縣xx年“兩節(jié)”期間安全生產工作自查表》要求，在全公司范圍內開展了安全生產自查自糾工作。現將自查自糾自查表匯報如下：

公司成立了以總經理為組長，公司領導為副組長，各部門、各基層單位負責人為成員的安全生產工作領導小組，并下設安全生產領導小組辦公室。領導小組辦公室設在綜合辦公室。綜合管理中心負責全公司安全工作的日常管理工作，綜合管理中心具體負責全公司的安全監(jiān)督管理工作，各項規(guī)章制度、工作人員崗位職責、工作流程和安全生產標準及各項安全管理制度等。

公司根據安海縣安全生產工作實際，將“安全第一、預防為主”的安全生產工作作為安?？h公司安全生產工作的首要任務。公司安全生產領導小組辦公室設在綜合管理中心，主要負責公司的安全生產監(jiān)督管理和安全生產管理工作，并負有對公司安全生產工作的監(jiān)督管理。公司與公司各部門、各基層單位簽訂了《安?？hxx年“兩節(jié)”期間安全生產工作目標管理責任書》，明確了各級、各部門安全生產責任和工作任務，層層分解到具體工作，形成了一級管一級，一級對一級負責的安全生產責任體系。

公司成立了“安?？h公司安全生產監(jiān)督管理體系”。領導小組辦公室設在綜合管理中心，具體負責綜合管理中心日常安全管理工作，具體負責日常安全管理工作。領導小組辦公室具體負責日常安全管理工作，具體負責日常安全管理工作的監(jiān)督和檢查工作。公司與公司各部門、各基層單位簽訂了《安?？h公司“兩節(jié)”期間安全生產目標管理責任書》，明確了各級、各部門的安全工作責任和工作任務，形成了一級抓一級，層層抓落實的安全生產責任體系。公司與公司各部門、各基層單位簽訂了《安?？h公司“安全生產目標管理責任書》，明確了各級、各部門、各基層單位的安全工作責任和工作任務，層層落實到具體工作中。公司與公司各部門、各基層單位簽訂了《安?？h公司xx年度安全生產目標管理責任書》。

公司根據實際情況，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立了安?？h公司“一把手”安全生產直接責任制，公司與各部門、各基層單位也層層簽訂了《安?？h公司xx年度安全生產目標管理責任書》，明確了公司與基層單位、各部門、各基層單位“一把手”為安全生產第一責任人和“一崗雙責”人，安全生產目標管理的各自的職責和工作任務，并與各部門、各基層單位簽訂了《安海縣公司xx年度安全生產目標管理責任書》，各部門安全負責人與各單位、各基層單位“一把手”也層層簽訂了《安?？h公司xx年度安全生產目標管理責任書》，明確了各級、各部門、各基層單位的安全工作責任和工作任務和工作標準。公司與各基層單位簽訂了安全生產目標管理責任書，公司與各部門、各基層單位也層層簽訂了《安?？h公司xx年度安全生產目標管理責任書》，明確了各級、各部門安全工作的各自的安全工作職責和工作任務，層層落實到具體工作中。公司與各基層單位簽訂了《安海縣公司xx年度安全生產目標管理責任書》，公司與各基層單位簽訂了《安?？h公司xx年度安全生產目標管理責任書》，公司與各基層單位的安全負責人簽訂了《安海縣公司xx年度安全生產目標管理責任書》，公司與各基層單位簽訂了《安海縣公司xx年度安全生產目標管理責任書》。公司與各基層單位簽訂了《安海縣公司xx年度安全生產目標管理責任書》，公司與各基層單位簽訂了《安海縣公司xx年度安全生產目標管理責任書》，公司與各基層單位簽訂了《安?？h公司xx年度安全生產目標管理責任書》，公司與各基層單位簽訂

個人自檢自查報告 篇11

根據xxx公司關于加強車輛管理使用的通知要求，為了切實加強車輛管理，排除車輛的安全隱患，杜絕車輛事故的發(fā)生，xxx公司組織開展了車輛管理及維護使用情況自查活動。現將自查報告情況如下：

一、xxx公司高度重視車輛管理工作

嚴格遵守xxx公司關于車輛管理和使用的各項規(guī)章制度。每月最少對所有專職駕駛員進行一次車輛管理規(guī)章制度、安全駕駛及維護保養(yǎng)知識學習，找出車輛使用中存在的問題，認真落實責任到人。堅持日常用車由車輛主管領導統(tǒng)一調度和管理車輛，強化日常監(jiān)督，建立了規(guī)范公務車的管控機制，嚴格執(zhí)行公車定點停放、定點加油、定點維修“三定”管理，健全完善專人負責、領導審批、統(tǒng)一派車等用車制度。車輛駕駛員嚴格執(zhí)行車輛派遣、駕駛、檢查等規(guī)定。認真落實各項安全措施，決不允許酒后開車、出私車、私自把車輛交給非專職或無證駕駛人員行駛、不準違規(guī)駕駛、不帶故障行車、不準以車謀私。分公司在車輛維修方面，履行節(jié)約，采取有效措施，努力降低消耗，節(jié)省車輛費用開支。

二、加強車輛維護保養(yǎng)工作

每位專職駕駛員都能做到出車前、行車途中、收車后對使用車輛的檢查。包括機油、水、輪胎、制動、發(fā)動機等是否正常。發(fā)現存在安全隱患及時與車輛管理人取得聯系。堅持對車輛周期保養(yǎng)（5000公里更換一次機油三濾），保持車容整潔，車況良好。

三、嚴格遵守車輛管理維護、加油各項制度，確保高效安全運轉。

一是堅持維修登記制度。車輛的維修必須在定點維修廠進行。維修前由駕駛員本人提出申請，經車輛主管與主管車輛領導同意，報xxx公司經理，經過批準后方可維修。維修時要確定更換零配件的品牌、型號、廠家等做出維修預算。出差（或出車）途中需要急修更換大配件的，及時打電話向車輛主管領導說明情況，得到認可后，才能更換維修。維修時司機到場鑒修，對維修廠家更換的零配件品牌、型號、價格等逐一確認，發(fā)現問題及時報告。

二是完善加油登記制度。為統(tǒng)一xxx公司加油制度，由駕駛員提出加油申請，車輛主管批準后方可加油，車輛主管做好加油登記表，每月將加油情況及時向主管車輛領導匯報。

三是堅持落實派車單制度，提高公務用車辦事效率，減少用車次數。除公務活動外，駕駛員沒有準私自安排車輛外出，車輛使用完畢都將及時返回單位停放。車輛使用都能自覺跟主管領導提前提出申請，經領導批準，車輛主管人員開具派車單方可出車。

四是保障節(jié)假日用車制度。節(jié)假日期間駕駛員根據值班表按時到崗，嚴禁遲到、早退、串崗事件發(fā)生。駕駛員要保證24小時通訊暢通，堅持服從車輛管理員調派，安全駕駛，保證認真按時完成任務。

教師自檢自查報告15篇

自古以來，圣賢們都強調學習需要融入實踐之中的道理。尤其是在年底或年末之際，總結問題并提升效率都需要撰寫報告來完成。撰寫報告不僅能幫助我們養(yǎng)成獨立思考的習慣，還需要注意以下方面。以下是幼兒教師教育網的編輯為您推薦的必看內容：“教師自檢自查報告”。相信我這篇文章會給您一些有益的指導！

教師自檢自查報告 篇1

我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問題：

1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

2、做事缺乏預見性。

在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。

在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。

日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產生這些問題的原因：

1、是自己放松了學習及對自己的要求;

2、是思想上有等、懶、靠的情緒;

3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。

5、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

6、平時思考的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、 加強自身建設，提高素質。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。

二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發(fā)展。

2、 強化責任，提高效率。

對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

教師自檢自查報告

自學校工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條，在政治思想和業(yè)務水平上有較好的高。工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學校查“四風”促作風轉變的要求，對自己工作中存在的問題進行剖析，現匯報如下。

一、存在的問題

1、專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍，但對涉及教育教學理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠。

2、推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天，改革傳統(tǒng)的填鴨式教學模式，優(yōu)化重組課堂結構，構建高效課堂、快樂學習的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學仍占據課堂的主導地位。教師對教育教學理論缺少真正的認知，經驗型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經驗型教師的經驗缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領，類似個人自由主義，因而出現教學中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現象，導致題海戰(zhàn)術、晚自習講課等不規(guī)范的教學行為出現。

3、 深入課堂不夠。每學期雖能堅持聽課50節(jié)以上，但與自己的目標和學校要求還有差距?，F在學校建有四個學部，幼兒園相對更加獨立后，工作重點還有三個學部，教師有兩百多名，對每個教師的教學情況，未能全部深入掌握。

4、與師生交流不多。面對幾處室，幾個學部，幾百名教師，個人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與你無關。每天都要處理日?，嵥槭聞眨瑢е鲁险n，聽課，巡查時間外，辦公室坐的時間較多，進入年級辦公室與教師、學生交流時間少，對教師和學生的想法了解不夠，工作重點不突出。

二、改進辦法

1、進一步加強理論學習。把工作之余的時間進行合理的規(guī)劃，有計劃的安排理論學習時間，做到一學期至少讀一本與自身業(yè)務有關的教育教學書籍，寫一篇教學論文或教學管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學博客的習慣，不斷充實大腦，提高自身的業(yè)務水平和管理能力。

2、推進全校課程改革。以三分課堂研究成果統(tǒng)領全校教育教學改革。三分課堂的構建，實質是把學生主動推向自主學習的主體地位，堅持備課按三分課堂模式，體現三個環(huán)節(jié)，堅持上課按三分課堂模式，落實三個環(huán)節(jié)。不但公開課用這個模式，平常課也要用這個模式，不但新課用這個模式，習題課、復習課、評析課也要用這個模式，在鋼性的模式內，發(fā)揮教師個性，尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規(guī)檢查督促，教科辦加強教學引領。

3、進一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務的基礎上，多走出辦公室，檢查分管的功能室，深入一線聽評課，與教師和學生加強交流，深入了解學校教育教學情況，為改進工作掌握真實材料。

各位領導，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現的缺點，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進的目標，找準前進的方向。謝謝!

教師自檢自查報告 篇2

從成為預備黨員開始，我便以更加嚴格的標準來要求自己，不斷從每一次事件，每一次會議中汲取精神，提高政治思想覺悟，但是實際上總達不到要求。在這里，我反復思考自省，總結出幾條我履行的黨員應盡職責和一些不足之處：

思想上，我積極關注時事新聞，經常和室友、同學討論國內外政治熱點和社會新聞，比如最近頻繁曝出的食品質量問題、重慶政治危機和中菲南海爭端問題。雖然有時甚至會引發(fā)爭論，但也正是思想的交流沖擊激發(fā)了我們對事件的深入思考，將所學理論知識應用于實踐，漸漸培養(yǎng)了從大局的角度看問題，以客觀事實為依據、理性分析、不偏激不沖動的思維方式。另一方面，我不太關注黨史還有一些黨章基本理論，雖然老師要求看和共產黨有關的文獻，長久以來我卻沒有做好，一來是興趣不在這點，二是由于時間的分配上確實沒有安排一個合理的時間來補充這些知識。理論知識的欠缺導致很多想法不能用很官方很專業(yè)的詞匯來表達，別人問起也解釋不清楚。這點以后要慢慢改進，抽空多看看政治書。

學習上，基本能達到一般要求，本專業(yè)的課程不落下，同時輔修中南財大的雙學位和準備考研。但是相對于前兩年，現在的學習熱情減少了許多，比如上課沒有以前認真，經常打點小花，毅力也不如從前，早上起床時早時晚。另外，最近由于復習考研，較少閱讀其他學科的參考書籍，課外知識不夠豐富。學習貴在堅持，我打算今后聯合同學研友，早上一起起床，一起復習，互相監(jiān)督鼓勵，改掉自己拖拉的毛病，課間之余把之前計劃的書籍看了。

生活上，我時刻牢記幫助需要幫助的人，熱情的為他人提供便利，體現當代大學生的社會價值。一到下雨天，從圖書館出來，如果看到沒帶傘的學生會主動站過去與他共一把傘，有人問路的話也會細心的解答。當然，也有做得不足的地方，比如較少體現出作為一個預備黨員的特色，沒有積極向周圍群眾傳播共產黨的先進思想，能力不突出，沒有起到先鋒模范的帶頭作用。由于性格比較內向，平常與人溝通不夠主動，都是別人主動找我，這點需要長期不斷的鍛煉人際溝通的能力，向周圍能力強的同學學習。

每階段的總結都是必需而且必要的，每天都應該反省自己，所謂“五日三省吾身”在成功中總結經驗，在失敗中總結教訓，每經歷一件事都要有所收獲有所進步。過程中要多傾聽別人的意見，“三人行則必有吾師焉”，取長補短，揚長避短，使自己不斷符合時代發(fā)展的需要，為祖國的建設添磚加瓦、獻計獻策，向成為中國共產黨合格接班人努力。

教師自檢自查報告 篇3

作為一名人民教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

我教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有”的原則來設計活動，并做好記錄。

關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“式人物”。所以，我要時刻銘記―――從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的'社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”。

教師自檢自查報告 篇4

按照會議精神，本次開展以《規(guī)定》為主題的民主生活會，通過這一段學習時間以來，我緊密結合工作實際，通過開展批評與自我批評，自己深感在工作方面，存在有缺點和不足。

一、自查中存在的不足

1．理論學習不夠深入，理論素養(yǎng)不夠高。在日常的工作生活中，被動學習多，主動學習少，沒有培養(yǎng)自己的學習興趣和習慣;學習的標準不夠高，學習得不夠深入，缺乏系統(tǒng)性。

2．思想解放不夠，創(chuàng)新精神不強。思想保守，求穩(wěn)怕亂，加上組織工作經驗的缺乏，在按部就班的完成上級任務的同時缺乏開拓創(chuàng)新意識和敢為人先的精神。

3．宗旨意識有所淡化。主要表現在對工作檢查和抓落實的力度不夠;深入村情調查研究的不夠，有時有畏難情緒;工作中有急躁情緒。

4．對干部群眾的思想動態(tài)了解、溝通有所欠缺。由于平時和干部、群眾的交流欠缺，收集到的意見、建議也比較少。

二、整改措施和今后努力的方向

1．加強學習自覺性，增強業(yè)務能力。進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。

2．樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣。增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識，以實際行動，切實抓好組織相關工作，力爭在工作創(chuàng)新方面取得突破。

3．進一步轉變工作作風，加大抓落實力度。要從日常事務中超脫出來，經常深入基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發(fā)現問題。在認真調查研究的基礎上，制定切實可行的措施、辦法，堅定一抓到底的信心和決心;對出現的問題，要充分重視，及時采取有力措施加以解決。

4．自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定，秉公用權、廉潔從政，講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要各位領導給予中懇的批評。今后，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使工作躍上一個新臺階。

黨員自檢自查報告

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教練員自檢自查報告

教師自檢自查報告 篇5

各位領導、同志們：

大家好!

為認真貫徹落實黨的__大和__屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀。我認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動“五個好”、“五帶頭”的內容，查找自身存在的問題與差距，深刻剖析自身的不足之處，希望各位領導、同志給予中肯的批評和指正。

一、個人自查：

學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導。

工作方面：認真負責，敬業(yè)奉獻。一是努力抓好政治理論學習，通過自身學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經常進行自我批評;通過批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學校的科學發(fā)展。

黨風黨紀方面：不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私;在生活中，坦誠待人，關心同事，關心和幫助青年人的進步成長

二、個人存在的問題及原因剖析

我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：

1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，對業(yè)務方面的學習放松了，對很多新事物、新知識學習比如新課程改革的知識就了解掌握的不夠好，學了一點理論知識但不能和實際緊密結合，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。分析其原因，主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。三是認為自己具體的業(yè)務知識沒過多鉆研，致使學習業(yè)務的自覺性不強，有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。

2、事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。究其原因還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

3、由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。通過創(chuàng)新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學校的建設發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

三、今后努力方向及整改措施

1.加強科學發(fā)展觀的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進學校事業(yè)的科學發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現好、維護好、發(fā)展好學校的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。

4.以身作則，嚴格要求。加強理論和業(yè)務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合學校發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。

不當之處請批評指正。謝謝!

教師自檢自查報告 篇6

在各級基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央創(chuàng)新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我校積極響應了黨的號召，舉辦各種學習與實踐活動，并結合學校學院學科建設對活動開展做出了適當的部署。通過這一系列活動的展開，我深深認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性和重要性，增強了努力工作的責任感和使命感?，F將我的工作情況以及存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下：

一、自己的工作情況

我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入推進。為了扎實推進活動開展取得實際效果，作為黨員要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮先鋒模范作用，就要率先垂范，在自己的工作崗位上完成了較多的教學和科研任務，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入工作之中。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，還要不斷創(chuàng)新工作，敢為人先，積極更新觀念、努力改進教學方法，提升教學效果。

我校曾開展過多次觀念更新大討論，我也認真學習過相關內容。作為一名青年教師，我要努力以改革創(chuàng)新精神完成崗位職責，配合學校的工作以“走出常規(guī)，超越自我”的批判性思維打造自己的工作目標：首先要思考自身的工作價值和工作目的，以學生的優(yōu)質就業(yè)和先進課程體系打造學院的“理論教學與行業(yè)應用相融合”的品牌。其次要思考如何創(chuàng)建教學特色，以最少的資源實現效益的最大化。要把工作壓力轉化為動力，將動力轉化為智力，將智力轉化為批判能力，建立評判性思維。希望自己能將自身的價值與大學的進步緊密聯系起來，和所有師生一起努力，實現學校學院的更進一步發(fā)展。

二、自己存在的一些問題

1、學習上還存在不足，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠充分。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習沒提到應有的高度。特別是對十八屆三中全會中新出臺理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動學習的時間不夠，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

3、在工作上，對待困難有一定的畏難情緒，滿足于任務的完成，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏共產黨人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

三、存在上述問題的根源

經過分析，在深入解剖自我之后，我認識到了自己存在的不足。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。

應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

四、整改措施和今后努力方向

一是要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。加強對思想理論的學習，加強對履行當前教學崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業(yè)務有關的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“?！迸c“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業(yè)爭先，團結民主，嚴守紀律的這個標準要求自己，努力做到“五個堅持”，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。

堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記“兩個務必”，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態(tài)度，這是一個黨員思想素質的具體體現。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘于吃苦，樂于奉獻。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。

努力學習現代科學技術和崗位專業(yè)知識，良好地完成教學計劃、教學和科研任務，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術的最高水平。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變；并進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。

在今后工作中，我要繼續(xù)樹立追求卓越、不斷探索、大膽突破的氣勢和決心，為學校、學院的課程、學科建設盡一己之力，爭取在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做一名稱職合格的大學教師。

教師自檢自查報告 篇7

一、本人優(yōu)點：

1、我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關心、耐心、細心，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。

2、教育教學方面：我認真學習力求備好每一節(jié)課，在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。

3、業(yè)務學習方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術技能依然需要繼續(xù)學習改進。

二、本人缺點：

1、面對幼兒的個性發(fā)展有不盡相同，我有時不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。 有的男孩子很調皮，我總是批評多于表揚，面對于聽話的女生，我又過于寵愛。

2、孩子的各自能力相差較多，卻要他們向同一不平看齊，疏忽了按孩子的各自特點發(fā)展。

因為每個孩子都有自己的優(yōu)點，應該按幼兒的個體差異性，讓他們在老師的正確引導下自由發(fā)展。象有的孩子喜歡畫畫，而計算就稍差點;有的喜歡手工，卻不喜歡畫畫等等，我就應該針對他們的喜好，設計不同的教學方案，讓他們取長補短，都到相應的發(fā)展。

3、面對孩子有時提太多的問題，或有一點兒的事情就向老師報告，而老師正好有事就草草應付，或者用不 耐煩的聲音應付了事。提問題是孩子的天性，我應該是啟發(fā)和幫助，進一步引導孩子的興趣，興趣是學習的最好老師。

4、我在上課時，經常是過多的教和提問題，只讓幼兒聽而沒有讓幼兒自己去發(fā)現問題、提出問題和解決問題，忽略幼兒的獨立思維能力，形成灌輸式教學。

5、平時偶然發(fā)現幼兒某一個幼兒的不良習慣后，馬上幫助改正，但時間一久自己也給忘了，而沒有讓幼兒徹底的改掉。

6、自己還要加強業(yè)務學習，堅持說好普通話。

綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師。

教師自檢自查報告 篇8

通過這兩天的師德師風整頓與學習，我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠總€教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。這次學習讓自己看到了存在的缺點，結合自己的工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真的剖析，現總結如下：

一、學習關愛學生典型，查自己在熱愛學生方面

愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處：對學生的耐心不夠，有時對學生象“管家婆”一樣吆五喝六，有挖苦學生現象。

二、學習教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想?！狈e極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。

不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。

三、學習遵章守紀典型，查自己在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

不足之處：有時對待學生的語言過激。

四、學習以校為家，團結協(xié)作典型，查自己在團結協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。

不足之處：關心集體還不夠。

五、學習廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處：無私奉獻精神不強。

六、學習開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴謹治學方面

今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。

不足之處：教學方法不能及時創(chuàng)新，大膽實踐，勇于創(chuàng)新不夠。

今后努力的方向：

1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發(fā)展。

2、認真學習教育教學理論，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

總之，我將抓住這次師德師風教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無愧于學生無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民教師。

教師自檢自查報告 篇9

一年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作，思想政治素質高。服從領導的工作安排，辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦，挑重擔，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。遵守社會公德。加強個人品德自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。

因為人無完人，所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評，通過反思自己的問題，改正不足。我認為我在工作中存在的問題如下：

1、理論功底還不夠深厚。

首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如課堂常規(guī)不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發(fā)現自己的差距越來越大。

2、專業(yè)知識還比較欠缺，業(yè)務水平還需要不斷提高。

作為教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺，在教學過程中還有很多的不足之處。

3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷靜，不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領導的溝通上仍要加強。

對存在問題的原因分析及整改措施：

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經?；Ｖ饔^上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外，會

比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中，總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長，對于出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感。有時與領導的溝通不能及時到位。

今后的改進方向：

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業(yè)務兩過硬。

其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師!

通過學習科學發(fā)展觀，使我進一步明確了了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任。深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的__大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是用馬克

思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。本學期來，本人通過集中學習、自學、研討等活動，知道了科學發(fā)展觀第一要意是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧這四個基本要素。通過深入學習，我發(fā)現了自己的缺點和不足，認真進行了剖析總結如下：

一、思想方面;

我擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想。認真學習并領會江澤民同志的講話精神和三個代表的重要思想的科學內涵，進一步貫徹執(zhí)行三個代表的重要思想和鄧小平同志的有關教育改革理論;在政治上、思想上、行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致。忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，思想作風正派，有誠懇、踏實、勇于進取的良好品質，處處以一個合格的共產黨員的標準，嚴格要求自己。

二、工作方面：

工作上我認真、踏實、任勞任怨，不遲到、不早退。工作踏實勤奮，開拓進取，勇于創(chuàng)新，積極投身教育教學改革，具有較強的接受新課標的能力,工作和表現贏得學生的喜愛和適應，受到同事的好評，也得到了學校領導的肯定。在課堂中，善于運用自己學到的教學理論，充分發(fā)揮學生的主體地位，本著“一切以學生的發(fā)展為本”的理念，不斷的總結、反饋、提高、優(yōu)化課堂教學。

三、業(yè)務素質方面:

積極投身于課程實驗中，更新教育觀念。在個人角色定位上，從單純的教育者轉變?yōu)榻逃难芯空摺Ｔ诮虒W過程中，置身于教學情境中,不斷反思自己的行為，積累經驗，探索規(guī)律性的認識。認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。通過各種方式的學習和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平。在教育教學過程中，注重發(fā)現問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思

四、團結合作方面：

在工作中尊敬領導，團結同仁，愛護學生，能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務。因此，我擁有良好的人際關系。

五、缺點和不足：

1、不善于運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事一定要問幾個為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

2、學生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工

作中自己要以三個代表的思想為指導，不失時機對學生進行____精神的啟蒙，引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學水平。

4、由于經驗與能力所限，自己應吸取經驗，多動腦筋，與本組老師共同研究、共同探討實踐，為提高學生在知識、能力方面做出努力。

六、下一步努力整改方向

本人將以這次貫徹落實科學發(fā)展觀活動為契機，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。努力學習提高業(yè)務知識，要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞教育教學工作，力求教學創(chuàng)新，使學生得到全面發(fā)展，積極投身于“突出踐行科學發(fā)展觀”的學習教育活動中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人

教師自檢自查報告 篇10

教師在我心中是一個崇高的職業(yè)，他們從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，他們是人類靈魂的工程師，他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識，才能引領學生全面發(fā)展。而這也就是我們通常所說的師德。在教育教學中，一切師德都基于教師的人格，因此師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生的心目中，教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽光，它甚至影響到學生的一生。那么，作為一名教師，應怎樣做，才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢?

首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業(yè)中的錯誤，對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。

其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個人的品德的高低，不光是在正規(guī)場合的表現，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現一個人的本質。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。在小區(qū)，不參與各種賭博活動。與人交往，誠實守信;同事之間不談不利于團結的話；不做不利于團結的事;不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。

第三教師要勤奮學習修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業(yè)余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。

總結我在軍王小學一年的教學工作，雖然取得了一點成績，但也存在一些不足之處：

(1)業(yè)務學習和鉆研放松：

(2)課堂上對學生的要求不夠嚴格，使得課堂紀律松散，

(3)講課過程中，忽視了學生的個體差異，使部分學生失去學習信心。

(4)課后對差生的輔導不到位。

希望自己能在以后的工作中嚴格以教師職業(yè)道德的標準要求自己，做好太陽底下最光輝的職業(yè)。

教師是人類文明的傳播者和建設者，是“人類靈魂的工程師”。教師的思想素質和工作好壞，決定著教育的發(fā)展水平和質量。教師的職業(yè)道德，是教師人事教育工作應遵循的行為準則和規(guī)范。是教師工作范圍內特殊的道德要求，師德是人民教師的靈魂，師德水平的高低關系教育的成敗，我們新一屆領導班子充分認識到加強師德建設對我校建設的重要性，并對此項工作給予了高度重視，為提高我校教師的師德水平，結合《遼寧省中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》，我們開展師德建設工作，現就我校貫徹落實《遼寧省中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》工作的情況報告如下：

一、基本情況分析：

××鎮(zhèn)××××××學校是伴著qn鄉(xiāng)合并到ss鎮(zhèn)應運而生的，成立于xx年3月1日，它是在原qn初中和qn中心小學基礎上合并而成的。校長由原中心校校長jq同志擔任，初中部幾名中層以上的領導也全是新手，新班子面對的是一個典型的農村薄弱初中。學校有教職工36人，9個教學班，在校生354人。教師隊伍人心渙散，幾屆中考成績不盡人意，造成學苗大量流失，學生輟學，加上殘墻斷壁，可謂是一個典型的生產隊形象。

造成教師隊伍人心渙散的原因主要有以下幾個方面：

1、我鄉(xiāng)財政沒錢，拖欠教師工資長達將近一年，而且工資標準較低，使教師生活陷入困境，為了生濟，無遐

鉆研業(yè)務。

2、從學校本身說，沒有其它收入，只有一點學費，更談不上教師福利待遇，當今社會當領導的不能給同志造福，工作也難以開展，管理上的不到位造成此種情形。

二、主要工作措施及效果：

鑒于以上的基本情況，為了轉變教師隊伍散漫，轉變社會上對教師的看法，徹底改變qn初中的薄弱落后的情況，新鎮(zhèn)黨委、政府及學校新班子予以高度和重視，把加強教師師德建設作為我校工作的重點。

(一)博采古今師德，開創(chuàng)師德新風范。

中華民族是一個具有優(yōu)良師德傳統(tǒng)的民族。歷代都有一些師德高尚的典范，在生活中我們號召以先輩們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W習，召開了《我心目中的師德楷?！费葜v。大家心目中的師德楷模從古至今都有，如：我國春秋時代的著名思想家、教育家--孔子，學習他把畢業(yè)生獻給教育事業(yè)的無私奉獻精神，學習他教育學生要有高尚的道德情操、精神境界，讓他們不要過分追求物質享受，以及他身教重于言教，以身作則，學而不厭，誨人不倦的崇高師德。又如：現代教育家--陶行知。學習他從教幾十年，踐行著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的誓言。再如無產階級教育家，毛澤東同志的老師--徐特立。學習他積極上進，工作扎實認真，治學嚴謹，虛心好學，五十多歲高齡還自學外語的精神。

本次演講，老師們講的內容很豐富且深刻，并表了決心，使全體教師也受到了深刻的師德教育。在學期末，我校也樹立了師德典型，有年近50歲的y老師，她帶病堅持工作聽眾組織安排，同時又是我鄉(xiāng)優(yōu)秀黨代表。老師，妻子得了重病，而他辦理入院事后及時返校，不耽誤學生上課，并認真上好每一節(jié)課。wxh老師家中不慎失火，他把維修工作都安排給親友，沒有耽耽擱學校的任何工作。

(二)加強理論學習，提高師德水平。

知識的來源就是學習。教師要給學生一杯水，自己必有一桶水，并且是一桶活水，我想這里不僅指文化知識的學習，還有師德修養(yǎng)方面。我們號召全體

員工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平建設有中國特色社會主義理論，學習和學習“兩會”精神，學習社會主義教師道德理論及有關道德知識;學習教育學、心理學、倫理學、行為科學、教學論等。總之號召大家博覽群書，涉獵百家，豐富和完善自我。

我們組織教師學習了的精神，同志們又談了各自的看法。我們又組織教師學習了社會主義教師道德理論。學習后同志們深受啟發(fā)，又很鼓舞。

(三)在教育教學中，提高自己的道德境界。

實踐是檢驗真理的唯一標準，教師提高自己的思想品德境界的過程，也正是知行統(tǒng)一的過程。因此說，教育實踐是教師道德修養(yǎng)的必由這路。

我校全體教師掌握了一定的師德理論，并把它運用到教育教學實踐之中。

1、身教感染學生。

每位教師在上班期間都能做到著裝得體、整潔、大方，不穿袒胸露背、無袖上衣和超短服，不留怪異發(fā)型，基本上不化妝，更談不上濃妝艷抹。在控輟活動中，我校動員回幾位在社會上逗留多日的學生，他們的裝束就很不得體，明顯是社會風流人物的打扮，經說服教育，更重要的是我們給他們舉了學校老師的裝束也不過如此的例子，是老師的身教感染的他們，還給他們少男、少女的清純本色。

2、為人師表、廉潔從教。

放假前，我們帶領全體教師學習凌教委頒發(fā)的有關教師有償補課的文件，并在每位教師簽訂責任狀，效果很好，我校沒有一位教師進行有償補課。但學生有問題可以找老師請教;如：九年級ly同學經常去xx老師家咨詢，其他給老師打電話尋部非決難題，不向學生及家長索取財物，從中可以看出我校教師的奉獻精神。

3、尊重學生人格，不體罰學生。

我校組織教師認真學習《教師法》，并重點提出尊重學生人格，不許體罰或變相體罰學生，并舉多個發(fā)生此事例的問題的嚴重性，使全體教師得到深刻認識，在教育教學中尚未有此事發(fā)生。

(四)開展批評和自我批評，不斷完善自我。

開展批評和自我批評，不僅深化了道德認識，而且使自己的道德行為更自覺，更完善。

我校在師德建設中開展了批評與自我批評，并堅持高標準，嚴要求，勇于堅持真理，修正錯誤，從自我做起，從現在做起，從一點一滴做起。

在此項活動中各位老師分別指出經驗和教訓，同時為我校今后工作的開展指明方向。

三、存在問題及努力方向。

1、搞好教師福利待遇，不讓老師有后顧之憂，由于歷史的因素，使得兄弟校間教師待遇差距大，使我校教師心理不平衡，解決此問題是教師能否全身心投入的關鍵。

2、加強思想教育，使每位教師都產生以校為家，與校共存的意識。

3、賞罰分明，督促全體教師共同進步。

總之，合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，由于新黨委能按時發(fā)放工資，并有所提高，再加上新班子的齊抓共管以及我校全體教師素質較高，一改了往日散漫的狀態(tài)，并處在一種積極工作狀態(tài)，大大扭轉了我校在社會中的不良影響。成績只屬于過去，在今后的工作中，我們會為建立一支師德優(yōu)秀的教師隊伍而努力。

教師自檢自查報告 篇11

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、范文參考網TOp100范文排行業(yè)務知識不精?，F代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

教師自檢自查報告 篇12

XX街道位于XX市新城區(qū)，是市委、市政府所在地，是XX市政治、經濟、文化的中心。轄區(qū)總面積X平方公里，下轄X個行政村和X個社區(qū)居委會，常住人口X人。黨工委下設X個黨總支，X個黨支部，黨員總數X人。近牟來，街道黨校圍繞中心，服務大局，夯實基礎，強化培訓，使黨校成為融政治思想教育與科技培訓于一體的黨員教育的主陣地、主渠道，在促進經濟社會發(fā)展和精神文明建設中發(fā)揮了巨大作用。

一、抓基礎，打造一流黨建陣地

按照《XX省基層黨校工作條例》、XX市委宣傳部《關于進一步加強全市基層黨校建設的意見》、《關于在全市基層黨校開展規(guī)范化建設活動的通知》等有關文件要求，加強硬件建設，完善規(guī)章制度，配強師資力量，提升規(guī)范化程度，努力打造鞏義市一流學習陣地。

(一)功能齊全，設施優(yōu)良。2019年X月，街道搬遷到新的辦公樓后，立即組織相關人員到XX、XX、XX等地參觀學習，投資X多萬元加強基礎設施建設，努力打造高標準、規(guī)范化、體現時代特色的街道黨校。黨校設置有會議室、榮譽展示廳、黨群共建辦公室、流動黨員辦公室、志愿者服務辦公室、會議室、圖書閱覽室、電腦室、書畫室等，音響、投影儀、電視、中央空調等設備齊全，教室可同時容納X人。

(二)設計新穎，亮點紛呈。在黨校一樓設置了黨務公開區(qū)和便民服務大廳黨員示范崗;二樓開設了專門服務困難黨員的“愛心超市”;設置了“黨的光輝歷程”“黨建成果展示”、“黨的領導人”“中國共產黨黨建大事記”等黨史圖片長廊。

(三)外聘內選，師資充足。街道黨校精心挑選成立了優(yōu)良的師資隊伍，專職教師X人，兼職教師X人。街道黨工委班子成員是黨校的專職教師;另外還聘請XX市委黨校、XX財經學院成功學院、XX市委黨校的教師作為兼職教師。

(四)嚴格考核，管理規(guī)范。黨校成立了以街道黨工委書記任校長，紀工委書記任副校長，X名黨工委委員任成員的教學工作領導小組。制定嚴格的校務委員會制度、教師選聘制度、學員考勤考核制度、年度工作制度、校領導班子民主生活會制度等。每次培訓有簽到、有考試、有成績單。成績和年終公務員考核、黨員雙述雙評相結合。每年培訓人員都在X人次以上，學員考勤率90%以上，教育培訓檔案完整率90%以上。

二、抓培訓，提升黨員干部素質

加強黨員干部教育培訓，關鍵是提高黨員干部的綜合素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高服務群眾和經濟社會發(fā)展的能力。按照要求，教育培訓注重黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗等內容的學習。

在培訓內容上做到“三個重視”：一是重視黨的基本知識和基本理論的培訓。平均每年集中舉辦培訓班X次，培訓人數X多人次。二是重視時事政策和重大會議精神的學習培訓。每逢全國、省、市重要會議、國際國內重要事件，我們都及時跟進，聘請專家進行深度解讀和輔導。三是結合實際，重視業(yè)務培訓。先后舉辦創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、省級文明城市、網格化管理、城中村改造、食品安全和企業(yè)安全生產等培訓班X次，培訓X人次以上。

在培訓形式上，做到“三個結合”：一是理性教育與感性教育相結合。除課堂授課外，還多次組織黨員干部到井岡山、韶山、延安、西柏坡等紅色根據地參觀學習，增進對黨史知識的理解。二是正面灌輸與寓教于樂相結合。每年“七一”前夕，都舉行重溫入黨誓詞，召開老黨員座談會，進行民主測評等主題活動。基層黨支部還組織黨員開展登山比賽、拔河比賽、歌詠比賽等集體活動，增強團隊凝聚力和向心力。三是教師面授與遠程教育相結合,增進互動性、增強靈活性和增加趣味性，提高教學效果。

三、抓聯動，黨員教育全覆蓋

在抓好街道黨校建設的同時，還拓展了對轄區(qū)4個村黨校硬件、軟件和培訓活動的提檔升級，增強了街道黨校的影響力、輻射力、帶動力，實現了轄區(qū)內黨員教育全覆蓋。

(一)提檔升級，陣地建設好。去年，X村和X村的村級黨校分別投入X多萬元，對硬件設施和軟件設施進行了完善，由于成績顯著，這兩所村黨校先后被命名為省級先進基層黨校和鄭州市級先進基層黨校。目前，轄區(qū)X所黨校全部達到了有組織機構、有基礎設施、有規(guī)章制度、有教學培訓、有經費保障的“五有”標準。

(二)強力帶動，輻射作用強。充分發(fā)揮街道黨校專職教師的宣講作用，要求專職教師所講內容結合所分包村、企業(yè)、社區(qū)實際，對各村村支三委成員、村民小組長、宣管員進行宣講。街道黨校圖書閱覽室免費為基層黨員干部開放。街道黨校每年為各村、社區(qū)、企業(yè)黨校訂閱黨報黨刊和書籍X多種，贈送圖書X多冊。

(三)以人為本，服務群眾好。在思想政治教育的同時，街道黨工委先后為轄區(qū)各村X歲以上老年人辦理免費公交乘車證，免費為群眾辦理新型農村合作醫(yī)療保險，在中秋、春節(jié)等節(jié)日，開展為老黨員、老干部送溫暖活動等。新溝村實現了醫(yī)保費村里交，老年生日有“紅包”，群眾就業(yè)家門口，公益事業(yè)村“報銷七著實讓新溝人感受到了實實在在的幸福。

四、抓實效，經濟社會全面發(fā)展

通過街道黨校、村級黨校和企業(yè)黨校堅持不懈地培訓教育，培養(yǎng)出了一大批思想素質高、奉獻意識強、模范作用發(fā)揮好的優(yōu)秀基層干部和模范共產黨員，推動了街道各項工作的全面進步。

(一)城中村改造取得重大突破。今年上半年，我街道圍繞市政道路、九年一貫制學校建設、城中村改造等工作加大拆遷力度，共拆遷X多戶，X萬平方米，實現了依法拆遷，和諧拆遷，親情拆遷。其中涉及黨員干部X人，全部帶頭拆遷，按時拆遷，樹立了黨員干部的良好形象。

(二)“強投資、保增長”項目進展順利。今年我街道X個省重點工業(yè)項目華西鋰電、敦煌地毯、益豐光伏和金嶺大廈、明泰商務等X項公共服務設施項目進展順利。在X項城市重點項目中，已經開工建設X項，X項正在加緊做好開工前準備工作。截止X月底，累計完成投資X億元。

(三)經濟發(fā)展環(huán)境得到進一步優(yōu)化。我們街道是XX市新型城鎮(zhèn)化建設的“一號主戰(zhàn)場”，經濟發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣代表著我們的形象，檢驗著我們工作的水平。為此，我們鄭重承諾：對未開工的項目，做好前期土地組卷、拆遷、地表附屬物清理。土地組卷要求三天完成;拆遷、地表附屬物清理按照時間節(jié)點完成，不推諉、不扯皮、不拖延;已經開工的項目實行“保姆式”“零阻力”全程跟蹤服務。

(四)社會大局更加穩(wěn)定。黨校教育結出燦爛的精神文明之花。在XX市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、XX省文明城市活動中，街道黨工委均獲集體一等功;連續(xù)多年被評為XX市“五好黨工委”;先后獲得XX市先進平安街道、XX市先進政法集體、XX市人口計劃生育工作先進單位、全省先進基層黨組織等一系列殊榮。

沒有最好，只有更好。我們有決心、有信心以這次會議為契機，認真借鑒其他兄弟單位的經驗，讓我辦基層黨校工作再躍上一個新臺階，在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅中作出新的更大的貢獻。

教師自檢自查報告 篇13

預備黨員自查報告

從成為預備黨員開始，我便以更加嚴格的標準來要求自己，不斷從每一次事件，每一次會議中汲取精神，提高政治思想覺悟，但是實際上總達不到要求。在這里，我反復思考自省，總結出幾條我履行的黨員應盡職責和一些不足之處：

思想上，我積極關注時事新聞，經常和室友、同學討論國內外政治熱點和社會新聞，比如最近頻繁曝出的食品質量問題、重慶政治危機和中菲南海爭端問題。雖然有時甚至會引發(fā)爭論，但也正是思想的交流沖擊激發(fā)了我們對事件的深入思考，將所學理論知識應用于實踐，漸漸培養(yǎng)了從大局的角度看問題，以客觀事實為依據、理性分析、不偏激不沖動的思維方式。另一方面，我不太關注黨史還有一些黨章基本理論，雖然老師要求看和共產黨有關的文獻，長久以來我卻沒有做好，一來是興趣不在這點，二是由于時間的分配上確實沒有安排一個合理的時間來補充這些知識。理論知識的欠缺導致很多想法不能用很官方很專業(yè)的詞匯來表達，別人問起也解釋不清楚。這點以后要慢慢改進，抽空多看看政治書。

學習上，基本能達到一般要求，本專業(yè)的課程不落下，同時輔修中南財大的雙學位和準備考研。但是相對于前兩年，現在的學習熱情減少了許多，比如上課沒有以前認真，經常打點小花，毅力也不如從前，早上起床時早時晚。另外，最近由于復習考研，較少閱讀其他學科的參考書籍，課外知識不夠豐富。學習貴在堅持，我打算今后聯合同學研友，早上一起起床，一起復習，互相監(jiān)督鼓勵，改掉自己拖拉的毛病，課間之余把之前計劃的書籍看了。

生活上，我時刻牢記幫助需要幫助的人，熱情的為他人提供便利，體現當代大學生的社會價值。一到下雨天，從圖書館出來，如果看到沒帶傘的學生會主動站過去與他共一把傘，有人問路的話也會細心的解答。當然，也有做得不足的地方，比如較少體現出作為一個預備黨員的特色，沒有積極向周圍群眾傳播共產黨的先進思想，能力不突出，沒有起到先鋒模范的帶頭作用。由于性格比較內向，平常與人溝通不夠主動，都是別人主動找我，這點需要長期不斷的鍛煉人際溝通的能力，向周圍能力強的同學學習。

每階段的總結都是必需而且必要的，每天都應該反省自己，所謂“五日三省吾身”在成功中總結經驗，在失敗中總結教訓，每經歷一件事都要有所收獲有所進步。過程中要多傾聽別人的意見，“三人行則必有吾師焉”，取長補短，揚長避短，使自己不斷符合時代發(fā)展的需要，為祖國的建設添磚加瓦、獻計獻策，向成為中國共產黨合格接班人努力。

教師自檢自查報告 篇14

【--自查報告】

【篇一】教師自檢自查報告范文

一、存在的問題

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務知識不精。現代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心?，F在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發(fā)現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

【篇二】教師自檢自查報告范文

這個學期，我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，結合師德師風學習活動就自己的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下：

一、存在的問題及表現

1、學習的要求和動力不夠

對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

2、教學工作創(chuàng)新不夠

因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

二、產生問題的原因分析

1、平時疏于學習

在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、為學生服務的觀念弱化

我們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

三、努力方向及改進措施

1、加強學習，提高自身的素質和能力

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

2、嚴于律已，增強為學生服務的意識

我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。

3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時代的開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

講奉獻、展風采、樹形象對于我們教師而言，首先應具備的就是德，師德是教師的基本的道德。只有具備高尚的師德，才能對學生產生正面的影響，才能展示出教師的風采，樹立我們教師的光輝形象。所以，我將時刻努力做一名德、行高尚的好老師。

教師自檢自查報告 篇15

從成為預備黨員開始，我便以更加嚴格的標準來要求自己，不斷從每一次事件，每一次會議中汲取精神，提高政治思想覺悟，但是實際上總達不到要求。在這里，我反復思考自省，總結出幾條我履行的黨員應盡職責和一些不足之處：

思想上，我積極關注時事新聞，經常和室友、同學討論國內外政治熱點和社會新聞，比如最近頻繁曝出的食品質量問題、重慶政治危機和中菲南海爭端問題。雖然有時甚至會引發(fā)爭論，但也正是思想的交流沖擊激發(fā)了我們對事件的深入思考，將所學理論知識應用于實踐，漸漸培養(yǎng)了從大局的角度看問題，以客觀事實為依據、理性分析、不偏激不沖動的思維方式。另一方面，我不太關注黨史還有一些黨章基本理論，雖然老師要求看和共產黨有關的文獻，長久以來我卻沒有做好，一來是興趣不在這點，二是由于時間的分配上確實沒有安排一個合理的時間來補充這些知識。理論知識的欠缺導致很多想法不能用很官方很專業(yè)的詞匯來表達，別人問起也解釋不清楚。這點以后要慢慢改進，抽空多看看政治書。

學習上，基本能達到一般要求，本專業(yè)的課程不落下，同時輔修中南財大的雙學位和準備考研。但是相對于前兩年，現在的學習熱情減少了許多，比如上課沒有以前認真，經常打點小花，毅力也不如從前，早上起床時早時晚。另外，最近由于復習考研，較少閱讀其他學科的參考書籍，課外知識不夠豐富。學習貴在堅持，我打算今后聯合同學研友，早上一起起床，一起復習，互相監(jiān)督鼓勵，改掉自己拖拉的毛病，課間之余把之前計劃的書籍看了。

生活上，我時刻牢記幫助需要幫助的人，熱情的為他人提供便利，體現當代大學生的社會價值。一到下雨天，從圖書館出來，如果看到沒帶傘的學生會主動站過去與他共一把傘，有人問路的話也會細心的解答。當然，也有做得不足的地方，比如較少體現出作為一個預備黨員的特色，沒有積極向周圍群眾傳播共產黨的先進思想，能力不突出，沒有起到先鋒模范的帶頭作用。由于性格比較內向，平常與人溝通不夠主動，都是別人主動找我，這點需要長期不斷的鍛煉人際溝通的能力，向周圍能力強的同學學習。

每階段的總結都是必需而且必要的，每天都應該反省自己，所謂“五日三省吾身”在成功中總結經驗，在失敗中總結教訓，每經歷一件事都要有所收獲有所進步。過程中要多傾聽別人的意見，“三人行則必有吾師焉”，取長補短，揚長避短，使自己不斷符合時代發(fā)展的需要，為祖國的建設添磚加瓦、獻計獻策，向成為中國共產黨合格接班人努力。

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師德師風自檢自查報告范文(5篇)

隨著時代的進步，自查整改報告在很多時候都會使用到，自查整改中凡是用數據來說明的事項，數據必須真實準確。自查整改要進行自我剖析，找出了自身存在的問題，好的自查整改報告是怎么寫的呢，怎么借鑒比較好的自查整改報告呢？以下是幼兒教師教育網為大家整理的“師德師風自檢自查報告范文”，相信你參閱以后一定會有所收獲！

師德師風自檢自查報告范文(篇1)

百年大計，教育為本。教師肩負著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責，他們的教學水平，師德師風，在日常的教學生活中時刻在遷移默化地影響著學生。但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng)，主要表現在以下方面:

(一)課堂上隨意接打手機。

(二)對學生出現的錯誤不是耐心地教育，而是體罰和變相體罰學生。

(三)課余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然賭博，常常通宵達旦，嚴重地影響了第二天的教學。

(四)工作日利用中午時間和晚上喝酒，帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出。

(五)說臟話，隨意挖苦學生。

(六)課堂上不認真給學生授課，課后再辦補習班向學生收取補課費。以上這些問題的出現，既損害了教師在學生，家長，社會上的形象，使教育行風日漸低下。為國家培養(yǎng)高水平，高素質，有道德，有修養(yǎng)，講誠信，守公德的有用人材，是學校教育的主要任務。在改革開放的現代化建設中，加強教師的師德師風建設，提高教師隊伍素質是非常重要的。師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞。作為教師不僅要較好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引導學生全面發(fā)展。

本人從事教育教學工作二十余年，自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉。

收獲

(一)愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人。從教多年來我也是這樣做的，教育不只是給學生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。

(二)為人師表。作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。

(三)嚴謹治學。多年來我認真鉆研業(yè)務，不斷??新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。

(四)關愛學生。我平等地對待班級的每一名學生，當學生有進步時我給予表揚，當學生出現錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰和變相體罰學生。節(jié)假日常把家遠的學生帶回家和他們一起過節(jié)，讓學生感受到了老師的關愛，家的溫暖。

(五)尊重家長。教師要想教育好學生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學生的特點，才能對學生因材施教。由于我經常和學生家長聯系，共同教育學生，我所帶的班級學生穩(wěn)定，無違紀行為，幾乎無中途輟學學生。

(六)廉潔從教。我所擔任班主任的班級屬就業(yè)班，每當就業(yè)前就有許多家長來找我，并請我去吃飯，我總是找各種理由拒絕。因為我覺得作為教師對家長，對學生要一視同仁，教書育人就是我們的職責。

經過這段時間的師德師風學習，我深深地體會到愛崗，敬業(yè)，奉獻的內在含義，也認識到自己工作中的不足。

改正方法

(一)認真學習，積極參加教研活動，把時間用在鉆研業(yè)務上，提高自己的教學水平。

(二)改進教學方法，虛心向同仁學習。

(三)愛崗敬業(yè)，和同事間團結協(xié)作，要有奉獻精神。

只有我們每位教師加強自身修養(yǎng)，把豐富的知識傳授給學生，用良好的品德去教育學生，才能使我們教育的行風有所好轉，我們教育出來的學生成為國家的棟梁之材。

高中教師師德師風自查報告三

孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W中一定要注意自己的言行舉止，為孩子做個表率。以高尚的人格感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，這樣孩子才會“親其師，信其道”。

作為一名從教多年的幼兒教師，通過上次的學習后，我決定從以下幾個方面來自查自糾。

一、思想認識

教師是人類靈魂的工程師，我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師，就要不斷地提高思想認識，提高自身的修養(yǎng)和素質，更要不斷地學習提高自己的專業(yè)知識。要勤于學習，勇于創(chuàng)新，用自己的辛勤努力培養(yǎng)出更出色的人才。

二、教書育人

作為一名教師，我要不斷加強學習，吸收新的教育思想和先進的教育理念和教育方法，只有這樣才能在業(yè)務上登上新的臺階。

我熱愛我的事業(yè)，不論在什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”。對孩子做到關心、耐心、細心，讓孩子們快樂地成長。

三、存在的不足

在工作中，我發(fā)現自己的責任心還不夠強，有時會把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時還少一點耐心，顯得有點浮躁。在面對新的機遇和挑戰(zhàn)時，時常感到茫然和困惑，衡量學生的標準有點老套。不能堅定自己的信念，會不停地動搖自己學習的觀念。

還會輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)，不能堅持自己的人生觀和價值觀。

四、整改措施

在今后的工作中，我要尊重幼兒、關心幼兒、熱愛幼兒，杜絕一切不良行為。樹立終身學習的觀念，不斷地充實自己。師德師風常抓不懈，落實到實處。

教研組的活動，要認真參加，教學反思探究，找到新的教學方向。不違背教育教學法律法規(guī)，不損害幼兒園榮譽。

在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現了自身的問題，我堅信我在今后的工作中一定成為一名人民滿意的教師。

高中教師師德師風自查報告四

時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現就我的師德師風方面的自查，向領導，同事做一個報告。

一、師德師風方面存在問題：

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。

2、在關愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。

4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。

5在終身學習方面。我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學還任重道遠。

二、我存在以上問題的主要原因是:

1、現代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現敷衍塞責現象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的問題的改進措施：

對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。

2、完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。

注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、轉變作風，積極工作。

堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。

4、加強語文業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。

我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

高中教師師德師風自查報告五

我國古代大教育家孔子曾說:其身正，不令而行，其身不正，雖令不從作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會親其師，信其道，進而樂其道?，F將我們的認識和存在的共性問題進行剖析，以提升全體教師的認識，增強師德教育的自覺性，為建章立制階段工作的開展打好基礎。

一、存在的不足

1、活動形式單調，缺乏多樣化。今后要根據學校中心工作，注重針對性和實效性，寓師德師風教育于豐富多彩的活動之中。

2、加強學習，依法執(zhí)教方面學習的主動性有待加強。

3、愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時候，感覺責任心不夠強，這主要表現在有的教師心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。

4、熱愛學生，和諧發(fā)展方面有的時候，教育學生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導不到位。

5、注重小節(jié)，修煉人格方面教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上有的教師比較注意，如班級有一張紙，都會主動撿起，做給學生看，而不是教學生來撿。

6、尊重家長，服務家長方面有時在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通。

二、存在問題的原因

究其原因，主要有:對此類問題認識不夠，輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產生問題后的影響，有麻痹思想在里面。

三、整改措施

今后改進的方向:

1、進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬

樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎小學師德師風自查報告3篇工作報告。

2、在教研組活動中，與組內每一個教師都有暢談教育心得，獲得新知;尋找到了新的教學方向。

3、尊重學生，關心學生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

4、時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

6、自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

總之我校師德師德建設學習教育、自查、自檢、自評活動圓滿結束，我們既完成了規(guī)定各項動作，又進行了自選動作(教師簽定的責任狀12余份、教師師德學習體會13余份、自查、自評整改13余份)，教師自我對照檢查階段工作做扎實有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責任感、積極性明顯加強和提高，全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱贊。

師德師風自檢自查報告范文(篇2)

為了更好的落實《 浙江省教育廳關于建立中小學和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》(浙教人〔20_〕10號)精神，進一步加強我校教師師德師風建設，按北侖區(qū)教育局工作要求，對我校開展師德師風建設情況進行了一次專項檢查。現將有關情況報告如下：

一、領導重視，抓住思想教育不放松。

學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。成立了由翁飛霞校長任組長，學校其他行政領導為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風實施意見。組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

二、學先進典型，塑教師形象。

學校始終抓住師德建設不放，利用各種輿論，宣傳各類先進典型，把師德建設貫穿于學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峰。

抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習身邊的優(yōu)秀教師事跡，組織教師向他們學習。

三、存在問題

在自查自糾過程中，我們發(fā)現，我校老師師德師風的主流是好的，關愛學生、遵紀守法、無私奉獻、不計得失，無聚眾賭博、推銷商品、索要財物等不良現象。但也有一些問題。

1、個別教師對自身要求不嚴，有違反學校規(guī)章制度現象。

2、個別教師對教育工作不熱愛，對后進學生缺乏耐心，對后進學生的個別輔導不夠。對學生關愛不夠。

3、個別教師存在體罰和變相體罰學生的情況。

四、整改措施

1、師德師風建設組織領導機構并召開了領導小組會，研究貫徹落實師德師風活動實施方案及細則，研究落實途徑、步驟，近期遠期的工作目標。動員教職工學習文件，落實各項教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)行為，自重，自律，自省，自強，提高師德修養(yǎng)。

2、建立健全教師師德師風建設保障機制和監(jiān)督機制。校長是師德師風建設的第一責任人，開展各種活動，宣傳師德典型，創(chuàng)設和諧校園環(huán)境，以豐富多彩的活動，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學習，不斷進步，并建立長效機制，讓師德師風建設活動長期開展下去，為創(chuàng)建社會和家長滿意的學校而努力。

3、對個別違反師德師風的教師，在全校進行點名通報批評，扣除當年師德考核獎，三年內不得評比各級各類先進榮譽，三年內不得晉升高一級職稱。并通過學校黨支部對其進行幫扶教育，努力使其轉變教育觀點，改正教學方法。

當然我們也深知，師德建設是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結經驗教訓。

師德師風自檢自查報告范文(篇3)

為了提高教師教書育人、為人師表的良好形象，推進素質教育，正確的實施科教興國，加強師德師風建設變成了學校工作的重中之重。學校組織了師德師風建設的學習活動。我受益非淺， 教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，教師的師德師風建設應該放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新。作為一名班主任，我根據在師德師風學習活動中發(fā)現的問題，做好了今后努力的方向：

一、主動參與教研工作

我深刻的發(fā)現 自己的心里還在浮躁，對學無止境的教學業(yè)務，沒有深入的鉆研。在教學工作中，對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到學的知識還不夠，認識到終生學習的重要性。

二、加強學習，不斷完善自我

當今在深化教育改革，全面實施素質教育，育人觀念在不斷更新。本人還停留在應試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識薄弱，偏向注重經驗操作層面上。因此本人應加強學習，特別要注重素質教育、 “三新 ”等理論以及教育政策法規(guī)的學習，不斷加強自身建設。把沉于經驗上的東西與現代教育思想理念結合起來，腳塌實地深入研究，并努力實踐。

三、認真學習有關減負的決定。學習后做到了：

1 、依法治學，嚴格規(guī)范自身的行為。

2 、關注學生，提高課堂教學效率。

3 、精選作業(yè)，嚴格控制學生作業(yè)量。

四、加強對個別學生的思想教育工作，及時處理班上的偶發(fā)事件

堅持正面教育的工作原則，耐心細致地做好后進學生轉化工作，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。教師師德師風自查報告五、學生掌握科學的衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。深入開展 “ 樹師表形象，揚教育新風 ” 的活動，努力提高素質，并進一步加強學校的教育管理，切實提高教育教學質量，把教育系統(tǒng)的行風建設、師德師風建設、教學管理 “ 六認真 ” 抓細抓實，發(fā)揚昆山精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)。

五、反思：

教師的成長既不是一蹴而就的，也不是永恒不變的。無論社會怎么發(fā)展，時代怎么進步，“學而不怨、誨人不倦”都將是為人師者追求的目標。以“學生發(fā)展為目標，提高素質是根本，行動研究是方式，課堂教學是關鍵，有效活動是載體，課題研究為引領”培訓思路，立足校本，突出人本，構建學習型教師群體，著力打造一支素質精良、充滿智慧、充滿人性的科研型教師隊伍。

人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯系，共同教育學生，只有主動與家庭聯系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。 學無止境，終身學習是我們教師職業(yè)的需要，是時代對我們的要求。能否持之以恒的學習師德師風理論，關系到我國教育事業(yè)興旺發(fā)達之大事。為此，我們應高度重視，落實在自己的行動中去，做到持之以恒地用功學習師德師風理論，把教育教學工作做得更好。

師德師風自檢自查報告范文(篇4)

師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。我從小就希望長大做一名教師，如今做教師已經有二十幾個年頭了，想想自己所走過的路程，，對照 “教書育人，為人師表”這個基本內容，深有體會。

自己選擇了這個職業(yè)，在政治思想方面，能堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。 “為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、完成學校領導交給的各項工作任務，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。 在平時我經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象

到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱：有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。

要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。熱愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。

我們中學老師，跟學生的接觸多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。熱愛學生的老師最受歡迎學生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關愛。據有關調查表明，喜歡淵博知識型老師的學生占31%;而喜歡具有師愛型的學生達到53%，他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。由此可見，在學生們的心中，一個富于愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更具老師的魅力。學生表示：對有愛心的老師他們會自覺尊重教師的勞動，十分愿意接近老師，希望與教師合作，把教師看成是父母親般的親人。他們愿意向老師袒露內心世界，分享自己的喜怒哀樂。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項教育中，師愛是基礎，是先決條件。因此，在教育過程中，無私地奉獻這種師愛，既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要內容。如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。李叔同先生的為師之道。他就是把學生當做人來看的，當做平等的人，堪與尊敬的人。而不是把學生當做下級，當做可以隨意訓斥的無知小兒。時下某些老師可能做不到這一點。他們往往自以為尊貴無比，維護師道尊嚴，不顧學生的顏面。其實這種做法是有失分寸的。俗語道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老師對學生不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，而應該做一個和氣的人，一個嚴謹的人，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。學生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學生的批評，恰當的，就是一種激勵;不恰當的，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。教師還要轉變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關系。

通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，做學生喜歡的老師，并不斷更新、充實自己的知識，做一個學生喜愛的老師仍是我努力的目標。

師德師風自檢自查報告范文(篇5)

本學期，我們學習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。

一、我通過學習和反思，認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現在以下幾個方面：

1、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責，有時碰到學生課堂上搗亂時，我就存在了少教點知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會因學生的原因而有敷衍塞責現象。

2、在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、在求真務實方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。我必須在教育教學方面，堅定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優(yōu)秀的學生。

4、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。同時，很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐。

5、在團結協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹慎，尊重同志，就是互相學習、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。

二、改進措施

經過一段時間的學習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。在今后的工作中，我會端正認識，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。

思想上清醒、堅定;思想信念不動搖，理論要強。切實加強教育理論學習，約束自己，認真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現象，樹立起新型教師的旗幟。

2、轉變作風，積極工作。

堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。

3、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。

我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的同事學習，學習他們先進方法和思想;二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人;三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

4、加強與學生的交流與溝通，了解學生各種情況，努力為學生解答各種問題，做學生的知心朋友。在傳播知識和對學生的教育方面更要耐心細致。

總之，既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。以上是我的`自查自糾報告，有不妥之處望各位領導及同事批評指正!

教師自查報告范本7篇

你是否在搜索報告的文案模板呢？當我們結束一項工作時，往往都需要我們撰寫報告。寫好報告，才能對工作進行全面的復盤，《教師自查報告范本》是由欄目小編為您搜集整理的內容，在閱讀后還請您收藏本網頁網址！

教師自查報告范本【篇1】

自從學校提出加強師德師風建設以來，在教師隊伍中實施師德師風整頓，我明確了這次活動的目標是要加強教師工作作風，建設樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人?，F以四有好老師的標準對自己展開自查自糾，對于存在的問題做如下報告：

1、問題：教學水平有待提高

原因：該問題主要是針對《基礎會計這門課》。這門課對于我是一門跨學科的課，現學現教，摸著石頭過河。對于個別知識點，在教的過程中才發(fā)現自己理解的不夠深刻。對于業(yè)務實踐更無從談起。

對策：1）通過考取專業(yè)技能證書提高理論知識的學習。報考初級會計和中級會計相應等級證書來扎實專業(yè)知識。

2）會計是一門實操性很強的課，也是一門技能課。只有通過實踐檢驗理論才能讓知識更扎實。在以后的實踐中希望學校能給與支持。

2、問題：對于新知識的掌握不夠及時

原因：該問題主要是針對電子商務專業(yè)。電子商務是一門發(fā)展快，更新快的專業(yè)。之前火的是店鋪，現在火的是直播，以后還會有新的形勢，同時帶來的是不同的技能。電商快速的發(fā)展就對老師提出的要求就是知識更新要快。

對策：努力學習。不怕累不怕苦，緊跟時代的發(fā)展，不斷更新知識儲備。

3、問題：課堂把控不夠靈活

原因：沒能深入學生生活，不是很清楚學生感興趣的事情。想活躍氣氛，但抓不住學生生活中的興趣點。

對策：課下多了解學生。

4、問題：易受情緒控制

原因：自身素養(yǎng)不夠，在應對喜歡挑釁的學生時，缺少足夠的冷靜，在應對不愛說話的學生時，缺少足夠的耐心。

對策：多讀教育方面的書籍，多進行反思，積累經驗，以多樣的方法和自我良好的心態(tài)來教育幫助學生。

用詞精煉，犀利。

教師自查報告范本【篇2】

班級檢測和考試能夠遵循必須由教導主任審核，校長批準的要求。不公布學生考試成績，不按考試成績?yōu)閷W生排名次。不將學生考試成績作為評價學生的唯一標準。

沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。

前一階段我們全校教授進修了區(qū)里下發(fā)的《進一步加強中小學減負工作、典范辦學行動和教師教誨工作》的文件。經過議定本身自查我覺得本身在各個方面能夠嚴厲要求本身，異國太過的行動。

異國對現任傳授班的門生進行有償家教。異國逼迫策動、引誘或表現門生參加課后文化補習。異國為社會文化辦學機構進行招生宣揚，發(fā)放招生告白，構造門生報名等。異國在社會文化辦學機構兼課。異國占用門生法定歇息時候集體補課或上新課，在午時和下學后異國構造聯合帶領、測驗、補差等。

能夠根據國度新課程籌劃的要求上足課時，異國隨便增減課時，不隨便延長門生上課時候，異國因備考而加快傳授進度，提早結束新課。

教師自查報告范本【篇3】

1、問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。

在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

5、道德品行方面懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔起這份社會職責。

今后的努力方向和改進措施一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。

不斷加強對專業(yè)知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受。

教師自查報告范本【篇4】

為加強我局的紀律作風建設工作，促進機關工作的規(guī)范化、制度化建設，進一步提高機關工作效率，積極營造良好的執(zhí)法服務環(huán)境，結合整頓實際，制定本改進措施。

二、堅持集體領導原則，充分發(fā)揮班子的整體作用。

嚴格堅持黨的集體領導原則。研究決定重大問題，必須由局黨組會議或局黨員大會討論，集體做出決定。討論問題，必須充分發(fā)揚民主;決定問題，必須嚴格遵循少數 服從多數的原則。書記應當帶頭執(zhí)行民主集中制原則，發(fā)揚民主。委員和黨員應當增強全局觀念，積極參加和維護集體領導，堅決執(zhí)行黨組織決議。要按照集體領導和分工負責的原則，積極抓好決議的落實，不能以黨組會議代替黨政聯席會議、辦公會和其它形式的工作會議。根據黨的干部政策和《黨政領導干部選拔任用暫行條例》要求，按照公開、公正、公平和任人唯賢、選賢任能的原則，培養(yǎng)和選拔干部。

加強政治理論學習和業(yè)務學習，努力提高自身素質和業(yè)務工作水平，強化機關自身建設。認真遵守作息時間，做到不遲到、不早退、不無故缺勤，有事向領導請假。切實做好本職工作，工作中盡職盡責，辦事不推不拖、不濫用職權。遵守國家的法律法令和各類規(guī)章制度，禁止參與×××、封建迷信及各種賭博活動。工作時間不準聚集聊天，不搞與工作無關的活動，接人待事使用文明禮貌語言。下鄉(xiāng)下企業(yè)辦公要做到“三個不準”：不準在被檢查單位吃飯、不準借工作之便索要錢物、不準向如何生產經營單位推銷物品。要做到“三個到位”：宣傳到位、檢查到位、落實到位。遇突發(fā)事件必須及時向領導匯報。

按照上級有關工作要求和廉政建設規(guī)定要求，認真加強局機關廉政建設，進一步密切黨群關系、干群關系，促進機關人員的勤政、廉政、優(yōu)政意識，樹立良好的政府機關形象。在辦理、審核各種業(yè)務手續(xù)和組織培訓工作中，不得接受相關單位和個人的宴請、饋贈，嚴禁各種吃、卡、拿、要現象發(fā)生。到基層辦事或執(zhí)法檢查，要嚴格堅持“三不準”，即：不準在基層單位和被檢查單位就餐，不準借故索要錢物，不準向任何生產經營單位推銷物品。不得用公款支付個人娛樂和吃喝費用。嚴格收支審核和財務報銷制度，做到先請示、后開支。嚴格控制招待開支，避免客少陪多現象。

值班人員必須按照要求堅守崗位，嚴守值班紀律。未經批準不得推遲上崗或擅離崗位。值班人員應當認真履行職責，及時、準確接聽電話并作好記錄，按照要求及時辦理好上級交辦的各類事項，正確處理各種安全生產突發(fā)事件，并及時向局領導報告。工作中做到不推、不拖、不誤。對值班期間不能堅守崗位、履行職責不認真或因為玩忽職守、處理問題不及時、不妥當而造成不良影響及嚴重后果的，按照規(guī)定進行嚴肅處理。保證緊急情況隨叫隨到。

加強對單位車輛的管理，領導干部要帶頭執(zhí)行上級關于用車要求和局機關車輛派遣規(guī)定，堅持公事用公車、私事不用公車的有關制度要求;堅決杜絕領導干部開車現象，嚴禁私開公車或擅自批準單位非司機職工駕駛車輛現象，確保人員和車輛的安全。

教師自查報告范本【篇5】

一、政治思想方面

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《市中小學教師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

二、教育教學方面

在平時的教學工作中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現每一個學生的閃光點和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

三、為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

四、團結協(xié)作方面

在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。

通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》后，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。經自查自糾認為還存在不足之處，主要表現在：

１、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

２、業(yè)務水平有待提高，教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為教學任務重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當少。

總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻。

教師自查報告范本【篇6】

黨員個人總結 尊敬的黨組織：

成為一名大學生共產黨員已經滿一年，本人注意加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟，同時認真執(zhí)行黨的教育方針和政策，但是在工作學習中仍有不足之處需要提高和改進，現根據自己本身的情況做如下自查報告：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個病人，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、專業(yè)知識不夠鉆研。

對待學習不夠主動、積極，只滿足于完成導師交給的任務，在學習中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待導師或上級的的指示，說一步走一步。對專業(yè)知識的掌握不夠重視，缺乏一種認真精神，認為自己已有的一些專業(yè)知識可以適應目前的學習研究了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到專業(yè)水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。自己沒有一整套學習專業(yè)知識的計劃，所以在學習中比較盲目。還有一方面，

缺乏創(chuàng)新精神。對已經成為一種傳統(tǒng)的學習模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。 做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，

要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

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教師自查報告范本【篇7】

學高為師，身正為范mdash;mdash;這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

一、自身主要存在問題有：

1、理論學習較松懈。

主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。

現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、創(chuàng)新意識有待提高。

工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創(chuàng)新意識。

3、工作作風欠踏實。

主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應付性的。而作為一名學科教師，在一些教學常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。

在學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《我身邊的共產黨員》等書后，對自己的言行感到深深地自責。原先在對待這些事時，也有過一點點的內疚，但很快便會原諒自己。現在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現”這句話的含義。如果在教育教學中每次碰到類似的現象都這樣應付，或不引起重視，形成一種習慣那后果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任，對孩子的不負責任，對學校的不負責任，還夠得上黨員的資格嗎?又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢?

二、下一步的整改措施：

1、要善學。

積極參與政治學習，認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、三個代表重要思想;學習新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經驗，升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。

2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。

3、要嚴己。

在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。