小學(xué)生暑假感悟
發(fā)布時(shí)間:2023-04-16 小學(xué)生暑假感悟小學(xué)生暑假感悟精選8篇。
當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)典禮或者軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候。我們可以寫一篇感言記錄自己心中的感想體會(huì),感言讓每一秒都更加難忘,優(yōu)秀的感言要怎么寫才能寫出來呢?下面的內(nèi)容主題為小學(xué)生暑假感悟,是幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享!
小學(xué)生暑假感悟 篇1
每一次的暑假生活都應(yīng)該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當(dāng)然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數(shù)與寒假生活的天數(shù)相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游,借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”,補(bǔ)充自己的知識(shí)面。
總之,在這2個(gè)月的暑假里每個(gè)人都獨(dú)自享受著自己的生活。對(duì)于身為學(xué)生的我來說,經(jīng)過了一年的緊張學(xué)習(xí),暑假的來臨給我?guī)砹烁嗟南矏傊?。在這個(gè)暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。
在剛剛放假的七月份里,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時(shí)沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子里,我學(xué)到了很多東西,也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。
小學(xué)生暑假感悟 篇2
假期我看了一本非常有趣的書,它的名字叫《西游記》。這本書主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經(jīng)的故事。
故事的主角有四個(gè),分別是:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。
師父叫玄奘,是唐朝的一個(gè)和尚,所以又叫唐僧。他在觀音菩薩的指引下收服了三個(gè)徒弟,并由這三個(gè)徒弟保護(hù)著去西天取經(jīng)。他心地善良,對(duì)佛祖非常忠心,正是由于他的堅(jiān)持不懈,才讓這個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)地完成了取經(jīng)任務(wù)。
大師兄叫孫悟空,也叫齊天大圣、弼馬溫。他是一只從石頭里蹦出來的猴子,做了花果山水簾洞的大王又拜師學(xué)會(huì)了七十二變,還能翻一個(gè)跟斗就是十萬八千里的筋斗云,十分厲害。他因?yàn)榇篝[天宮被如來佛祖壓在五指山下五百年,直到唐僧來,才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒,一路降妖伏魔,取得了勝利。
二師兄叫豬悟能,也叫豬八戒。他原來是天上的天蓬元帥,犯了錯(cuò)被貶下凡,成了一頭豬精,在高老莊想要娶媳婦時(shí)被孫悟空抓到,成為唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做,經(jīng)常扯孫悟空的'后腿,造成了不少麻煩,但他可以活躍氣氛,是隊(duì)伍里的開心果。
三師弟叫沙悟凈,也叫沙和尚。他原本是天上的卷簾大將,不小心打碎了玉帝的酒杯,被貶到流沙河做妖怪,是孫悟空和豬八戒收伏了他,師徒四個(gè)組隊(duì)前往西天取經(jīng)。沙和尚武力不高強(qiáng),性格也不圓滑,但他很聽話,是一個(gè)特別忠厚老實(shí)能干活的人。
這四個(gè)人性格不同,都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),但他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪,通過車遲國斗法、三借芭蕉扇等等考驗(yàn),歷經(jīng)種種磨難,最終取得真經(jīng)。
《西游記》里的故事精彩紛呈,我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣,請(qǐng)和我一起走進(jìn)《西游記》的魔幻世界,和唐僧師徒一起去冒險(xiǎn)吧!
小學(xué)生暑假感悟 篇3
放暑假了,我那快樂的心就像那久困籠中的小鳥迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說呀、笑呀……
這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!
老師告訴我:“要過一個(gè)有意義的暑假!”,爸媽告訴我:“要過一個(gè)快樂的暑假!”,爺爺奶奶告訴我:“要過一個(gè)健康的暑假!”,我告訴我:“要過一個(gè)與眾不同的暑假!”
我有很多愿望,我想當(dāng)宇航員,我想周游世界,我想開著動(dòng)車組全中國地跑,我還向往那神秘得玫瑰星云,想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……
暑假,這是上帝送給我的最好的禮物,它就像哈利。波特的那根掃把,讓夢(mèng)想暢游,讓夢(mèng)想成真!
一、我是故事大王
剛剛從祖國的秀美山河中回到家中,我就接到市青少年活動(dòng)中心xx老師的電話。老師邀請(qǐng)我參加xx選拔賽。我覺得這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,我所講的《十二生肖的故事》得到了評(píng)委老師的好評(píng)和認(rèn)可,我也獲得了xx市三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我取得的成績不是最好的,但我通過這次比賽增強(qiáng)了自信心和表演經(jīng)驗(yàn),我的收獲很大。今后我還會(huì)繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績!
二、我是快樂小當(dāng)家
平時(shí)我可是家中的“小皇帝”,爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn),他們無微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了,我也要回報(bào)我的親人們,幫他們做一些我力所能及的事情。今天,我是快樂的小當(dāng)家。
一大早,我和爺爺奶奶來到早市。我們?cè)谖跷跞氯碌牟宿r(nóng)中間穿行著,購買了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜,提著沉甸甸地籃子,我突然感覺到爺爺奶奶每天買菜、做飯是多么的辛苦,籃子里裝著的都是沉甸甸地愛呀。
回到家里,我?guī)椭胰讼床?、擦桌子、盛飯、洗碗、掃地、倒垃圾。爺爺奶奶年齡大了,我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天,我是小當(dāng)家,雖然干家務(wù)很辛苦,可是我很快樂,因?yàn)槲夷軒图胰烁苫盍?,我是快樂的小?dāng)家!
三、我是小小園藝師
我家有一個(gè)大大的陽臺(tái),這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運(yùn)來肥沃的土壤,在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長滿了整個(gè)陽臺(tái)。我細(xì)心地觀察每種植物地生長。從種子發(fā)芽,到生長出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長中的每一個(gè)變化都被我記錄下來,制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉,我覺得植物們就像我的小伙伴,每天陪伴我成長。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了,我就會(huì)很著急,要是哪盆花開花了,我就會(huì)十分興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友,我是小小園藝師。
四、我是小博學(xué)
我喜歡讀書,喜歡在書海中暢游。在《格列夫游記》里,我隨著格列夫一起在大人國、小人國、飛島國經(jīng)歷著奇遇;在《安徒生童話》里,我又成為了童話中的人物和他們一起感受著快樂和悲傷;我從《十萬個(gè)為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀(jì)中徜徉;《宇宙小百科》實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)宇航員的夢(mèng)想,在浩瀚宇宙,穿梭于星際之間,夢(mèng)想成真!
20XX年的暑假,是我的夢(mèng)想之旅,是屬于我的暑假!
小學(xué)生暑假感悟 篇4
這個(gè)暑假,媽媽對(duì)我說:“要去培養(yǎng)當(dāng)真的習(xí)慣。作什么事都要當(dāng)真”我滿不在乎的允許了。
過了幾天,媽媽叫我寫5頁暑假功課,我立即說:“好的?!蔽液芸斓囊幌聦?,也沒檢查就叫媽媽看了,媽媽看了一會(huì),眼睛一斜看著我,氣憤的說:“怎么出著么多錯(cuò)?”我低下頭說:“我根本沒檢查,做的時(shí)候也很不當(dāng)真?!蹦銢]聞聲我的話嗎?要當(dāng)真,拿去自己看看吧。
到房子里,看了看我的功課,我自己也不敢相信我的錯(cuò),橫式后面沒的數(shù),把數(shù)字抄錯(cuò),叫寫周長的寫面積,叫寫面積的寫周長,還有沒帶括號(hào)。我簡直不知道這是我寫的。哎,看來我得好好寫,我走出我的房間,對(duì)媽媽說了我想的。媽媽說:“要看清標(biāo)題問題要求”做的時(shí)候要當(dāng)真,檢查的時(shí)候也要當(dāng)真,我連聲回答“哦哦哦”
在寫功課的時(shí)候,我的心里一直想著,做的當(dāng)真,檢查的當(dāng)真,但是還有一點(diǎn)錯(cuò),比以前好多了,媽媽也說有提高,我開心了,媽媽也開心了。
小學(xué)生暑假感悟 篇5
一粒粒時(shí)間的細(xì)沙從我的指間穿梭、流逝。眼看著兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束,迎來的將是新的初中生活。兩個(gè)月的暑假彈指間走過了,這個(gè)暑假,我在玩中學(xué),學(xué)中玩,豐富的知識(shí)讓我成長。這個(gè)暑假的許多經(jīng)歷都讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
一、堅(jiān)持鍛煉·健康自來
這個(gè)暑假,我和媽媽堅(jiān)持晨起打羽毛球,跳繩。有句話說的好:“生命在于運(yùn)動(dòng)。”沒有了運(yùn)動(dòng)就等于沒有了生命。媽媽對(duì)我說:“堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)吧,這樣,到軍訓(xùn)時(shí),就不會(huì)被大量的運(yùn)動(dòng)而累住了身體。”因此,為了軍訓(xùn)時(shí)不會(huì)累住身體,為了擁有一個(gè)健康地體魄,我每天都會(huì)起早運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過了我的堅(jiān)持鍛煉,我懂得了:堅(jiān)持鍛煉,健康自來。
二、閱讀經(jīng)典·學(xué)會(huì)品味
這個(gè)暑假,我閱讀了《西游記》、《我會(huì)好好愛你》、《我和老爸的戰(zhàn)爭》、《管好自己就能飛》、《有了愛就有了一切》等許多經(jīng)典著作,在閱讀的過程中,如果遇到理解不透徹的地方,我會(huì)詢問父母,或者在網(wǎng)上查找,漸漸的,許多理解不透徹的`地方我都懂了。我也開始漸漸明白了,凡事不能去依賴別人,因?yàn)?,這并不是長久之計(jì)。所以,在閱讀書籍的時(shí)候,我們要仔細(xì)的去品味,這樣,才能使我們?cè)谟挠臅阒谐砷L。
三、綠色平臺(tái)·伴我成長
這個(gè)暑假,我每天都在校訊通這個(gè)綠色平臺(tái)中堅(jiān)持評(píng)博、寫博,并積極配合參與xx老師的活動(dòng),積極參與xx活動(dòng)。做為文苑管理員,我堅(jiān)守管理員的職責(zé),盡心盡力的為文苑出一份力。在這個(gè)綠色的平臺(tái)里,我的每一天都充滿著快樂,我在這個(gè)大家庭里健康快樂地成長。
這個(gè)暑假豐富多彩,讓我收獲多多??鞓窡o限!
小學(xué)生暑假感悟 篇6
第三個(gè)暑假過完了。和前兩個(gè)暑假不同,這個(gè)暑假一過完,我們老師就要求我們寫暑假的心得體會(huì)了,說我們長大了,說我們也可以總結(jié)整理一下我們暑假的所見所聞了。
其實(shí)我不是第一次寫暑假心得體會(huì)了,我家從小就鍛煉我的表達(dá)能力,從我會(huì)寫字開始,媽媽就給我準(zhǔn)備了兩個(gè)本子,讓我把我想寫的話都寫在上面,想給他們看那個(gè)可以給他們看的本子,不想給他們那看的本子,他們還囑咐我要藏在他們發(fā)現(xiàn)不了的地方,免得他們好奇而偷看。這次老師讓我們寫暑假的心得體會(huì),算是我非常喜歡的“作業(yè)”了。
今年暑假,媽媽送我去夏令營了。媽媽給我報(bào)了個(gè)名,給我準(zhǔn)備好衣服襪子鞋子什么的,就把我丟給了夏令營的主辦方。我的爸爸媽媽看起來好像不想我似的,其實(shí)他們比我更想他們,他們這么做是為了讓我從小就能獨(dú)立生活。
夏令營里面有很多的小朋友,差不多都是和我一樣大的,當(dāng)然也還是有比我大一些的,但我已經(jīng)是最小的那一個(gè)了,這讓我覺得我做什么事都好像被照顧著。這其實(shí)不是我想要的,因?yàn)槲伊?xí)慣了自己的事情自己做,如果我被照顧著又怎么成長呢?因?yàn)檫@一點(diǎn),我堅(jiān)持著自己做在夏令營里面的事情。
我在夏令營學(xué)會(huì)了自己洗衣服,也學(xué)會(huì)了幫助別人。洗衣服這件事,不像我以前我看媽媽洗時(shí)覺得的那么難,只不過我還力氣太小,在擰干衣服的時(shí)候還是需要找個(gè)人幫幫忙。不過也正是因?yàn)樾枰胰藥兔Q衣服,我同夏令營的幾個(gè)小朋友成為了互幫互助的好朋友。我們?cè)谙牧顮I里面盡可能的做好自己的事情,真要是我們做不好的事情,我們就一起做,互幫互助的形式讓我們都得到了成長。
哦對(duì)了,在夏令營,我還學(xué)會(huì)了唱歌!以前我都不怎么敢在別人面前唱歌,也不怎么會(huì)唱歌。這次有個(gè)小姐姐特別喜歡唱歌,聽說她長大了還要當(dāng)歌手,她看我在表演節(jié)目的時(shí)候不太敢唱歌,就私下里找我聊天,告訴我了唱歌以及當(dāng)眾演唱的小技巧,這讓我一輩子都會(huì)記得這個(gè)小姐姐,因?yàn)樗虝?huì)了我一件讓我受益終生的事情。好想下次一夏令營或者別的活動(dòng)還能遇見她,好跟她說聲謝謝。
嗯,仔細(xì)想想,好像我的暑假心得就是這些了,沒有特別多的故事發(fā)生,卻讓我學(xué)到了很多受益終生的事情。
小學(xué)生暑假感悟 篇7
我給大家介紹一本書吧!這本書特別好看——那就是《格林童話》。
我從小就非常喜歡讀童話,今年暑假,我讀了《格林童話》全集一遍。我覺得里面經(jīng)典的有:《白雪公主》、《灰姑娘》、《水晶球》、《小紅帽》、《青蛙王子》、《玫瑰公主》、《大拇指》等等。
《格林童話》,這本書很好看。為什么這本書好看呢?《格林童話》,這本書里寫著一個(gè)個(gè)精彩的故事。比如說,里面的一個(gè)故事——水晶球。這個(gè)故事,編得非常好,它是按照順序發(fā)展編的`。里面有幾個(gè)人物,還把人物描寫得很好:他們的外貌和他們的特征都寫了出來。這樣才知道故事里有怎么樣的一個(gè)人。
《格林童話》中的'故事真讓我著迷,我越讀越有興趣。游的故事風(fēng)趣幽默,有的充滿爭議,有的讓你捧腹大笑,有的讓你為之著急。
我很喜歡其中的一篇《井旁的放鵝姑娘》,里面敘述了一個(gè)年輕的伯爵幫助一位老婦人,老婦人把她的看上去又老又丑的女兒——放鵝姑娘介紹給他,他卻在老婦人的大樹下睡著了,醒來后,老婦人送他了一份禮物。年輕人把禮物送給王后,結(jié)果王后發(fā)現(xiàn)盒子里面的珍珠是自己女兒的眼淚,于是根據(jù)這個(gè)線索找到了失散多年的女兒——放鵝姑娘。善良的女兒得到仙女的幫助,過上美好的生活。這個(gè)故事離奇曲折,由于小女孩心地善良,說話實(shí)在,終有一個(gè)好的結(jié)果。
這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)心地善良的人,判斷人不能只從這個(gè)人的語言中來判斷。我給大家介紹的書不錯(cuò)吧!這本書既好看,又能學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)。
最近我讀了一本《格林童話》,里面有一篇文章是被封在鐵爐里的王子,我覺得很感人,我來跟你們說說他它的故事吧。
從前有一個(gè)被老巫婆施了巫術(shù)后封在一個(gè)鐵爐里的王子,沒有一個(gè)人可以解救他。一天,公主在森林里迷路了,鐵爐里的王子說我可以幫你找到回家的路,但你一定要來救我,帶上一把刀。我是一位王子,我要與你結(jié)婚。公主想,回家要緊,就答應(yīng)了。
公主回到家,跟國王說了她在森林里的遭遇,國王不舍得她為一的獨(dú)生女嫁給一個(gè)爐子,國王讓一個(gè)磨坊的女兒去,后來又讓一個(gè)農(nóng)夫的女兒去,還是沒有把爐子磨開。王子說,你不是公主,你趕緊把公主叫來不然整個(gè)國家就倒塌了,公主帶著一把刀來了,不一會(huì)兒,公主就刮了一個(gè)小孔,把王子救了出來,王子一轉(zhuǎn)眼就沒了,公主就找了很久,這天晚上公主來到了一個(gè)小屋,里面是青蛙,公主壩她的遭遇告訴了青蛙,一只青蛙給了公主三根針、一個(gè)鐵輪、三個(gè)胡桃,她按照青蛙說的作,終于來到了這個(gè)國家,那個(gè)公主看見了那么好看的一服,她跟公主做了一筆交易,公主在王子屋里住一晚上,第二天晚上又是這樣,直到第三天晚上,王子知道了事情的真相,最后王子跟公主跑了。
我愛看格林童話,因?yàn)樗茏屓硕靡谜湎а矍八械囊磺小?/p>
童話,是人們不可拒絕的;童話也是人們所盼望的。每個(gè)人都希望自己的生活世界像童話般的不可思議,像童話般的美好與幸福。
今年暑假我讀了《格林童話》這本書是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合寫。
他們的故事素材來源于三種。第一種是巫術(shù)童話如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等;第二種動(dòng)物與人的故事如《小紅帽》《狼和七只小山羊》《貓和老鼠叫朋友》等;第三種是民間故事如《月亮》《三兄弟》等都是這類作品。
他們寫作的特點(diǎn)也有三點(diǎn)。首先格林童話充滿了浪漫的想象。比如月亮可以一塊一塊被剪下來。一睡就是100年,胖撲人能一口將大海的水喝干。其次這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。
因?yàn)楦窳中值茉缒陠矢?,青年喪母。兄弟兩相依為命,共同?jīng)受了人世間的憂患,困苦因而,更加懂得人間的溫情如《三兄弟》就表現(xiàn)出了這一特點(diǎn)。最后也是格林童話為突出的特點(diǎn),就是贊美勇敢。機(jī)智人物。善與惡。美與丑的對(duì)比,宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝罪惡的主題中最有名就是,《灰姑娘》和《白雪公主》了。
這些精彩的童話確實(shí)告訴了我們很多道理。生活在100多年前的格林兄弟寫出來了這么膾炙人口的作品,真讓人敬佩呀!
小學(xué)生暑假感悟 篇8
我從小就愛看書,每天必看書。書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,在我孤單的時(shí)候它陪伴著我。黑夜,在我最孤單的時(shí)候也是它在默默伴隨著我,陪我度過一個(gè)又一個(gè)無眠之夜,所以我徹徹底底地成了書的忠實(shí)粉絲。每次出去的時(shí)候,都要帶回來幾本有趣的課外書,豈今為止,我家的書數(shù)量較多,在這么多的課外讀物當(dāng)中,最令我難忘的一本書就是這次暑假看的《單翼天使不孤單》。
書中敘述了一位名叫張小偉的優(yōu)秀學(xué)生,他是一個(gè)失去父親,性格內(nèi)向的小男孩。他的內(nèi)心是一口永遠(yuǎn)沒有底的深井,沒有人知道他在想什么,他的心底始終暗藏著悲傷,孤獨(dú)、憂傷的他時(shí)常想起自己的父親。他盡力表現(xiàn)的很乖巧,確實(shí)想讓老師喜歡他,因?yàn)樗蒿椬约簱]之不去的悲傷,他渴望和睦,幸福。
是班上新來的胡老師,讓他抹去、擦掉了自己的抑郁,變得開朗起來,讓他覺得即使不顯得那么乖巧,也能獲得別人的關(guān)心與愛護(hù)。他在一次偶然的機(jī)會(huì)中得知,自己的周圍有很多像自己一樣的“單翼天使”。他表面上很懂事、早熟,可這卻是他最虛偽最無奈的一面,漸漸的,張小偉知道,“單翼天使”只有互相“擁抱”才可以在天空中更好地飛翔.
讀了這本書,我深深地懂得了:不管自己是否是一位失去單翼的孩子,家和父母永遠(yuǎn)是我們的港灣,永遠(yuǎn)給我們數(shù)不盡的溫暖。不要因?yàn)樽约菏恰皢我硖焓埂?,從而感到深深的自卑與傷感。因?yàn)樵谏钪校性S多人在默默地關(guān)心、支持著你;有人一直在做你心中的“太陽花”,給你希望與自信,讓你去追尋、實(shí)現(xiàn)理想;有人在向你伸出最溫暖的臂膀。等待著你的是美好的明天……
正因如此,我們才更要展現(xiàn)自己最陽光、無瑕的一面,與周圍的伙伴更好地相處在一起。
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小升初暑假計(jì)劃精選8篇
居安思危,思則有備,有備無患。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?在此,你不妨閱讀一下小升初暑假計(jì)劃精選8篇,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。
小升初暑假計(jì)劃【篇1】
對(duì)于小升初的學(xué)生,在暑假里應(yīng)該怎樣有計(jì)劃地學(xué)習(xí)語文課程內(nèi)容,現(xiàn)給出以下建議:暑假里,小升初的學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)語文知識(shí)點(diǎn)做一次系統(tǒng)性的復(fù)習(xí),為小學(xué)的語文學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào),然后再有條理有計(jì)劃地對(duì)七年級(jí)的新知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)七年級(jí)語文新知識(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾點(diǎn):
1、給學(xué)生借七年級(jí)上冊(cè)語文課本,預(yù)習(xí)新七年級(jí)的語文課本,家長可根據(jù)課堂進(jìn)度為孩子制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃;
2、做一些學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題目,練習(xí)題能夠檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)是否掌握扎實(shí),并對(duì)掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固強(qiáng)化;
3、每周進(jìn)行一定量的課外閱讀,最好做一下閱讀筆記,課外閱讀不但能夠增長自身的見識(shí),對(duì)于課堂中的寫作也會(huì)有潛移默化的影響;
4、唐詩80首,也可以是七年級(jí)的文言文或詩詞,每天可嘗試背誦并默寫一兩首,要求記憶詩人生平、詩作北京和理解詩的大意,這對(duì)整個(gè)中學(xué)的詩詞鑒賞題都有用;
5、定期讀幾篇初中生優(yōu)秀滿分作文,摘抄優(yōu)美段落和句子,注重學(xué)習(xí)作文的開頭、結(jié)尾以及文章結(jié)構(gòu),了解文中所用的修辭手法、名言警句,并嘗試著分析文章好在哪里?自己也定期寫一篇作文,作為練習(xí);
除以上幾點(diǎn)之外,學(xué)生還可以每日練習(xí)寫一定量的字帖,中學(xué)的語文學(xué)習(xí),書寫也是重要的一部分,很多地方的中考語文試卷就包含有書寫分。
首先系統(tǒng)復(fù)習(xí)各科知識(shí)點(diǎn),對(duì)小學(xué)的知識(shí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。然后對(duì)七年級(jí)的新知識(shí)進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí),伴隨著習(xí)題練習(xí)一起提升。
一、語文
1、給學(xué)生借七年級(jí)上冊(cè)語文課本,預(yù)習(xí)新七年級(jí)語文課本,詳細(xì)情況由家長按照課堂進(jìn)度制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃。
2、在做學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題目。
3、課外閱讀每周一本,并附一篇閱讀筆記。
4、唐詩80首也可以是七年級(jí)的文言文,詩詞——每日背誦并默寫兩首,要求知道詩人生平、詩作背景、理解詩意。
6、優(yōu)秀滿分作文系列——每日讀一篇,摘抄優(yōu)美段落、句子;注重開頭與結(jié)尾、文章結(jié)構(gòu);了解所用修辭方法、名言警句;學(xué)會(huì)分析文章好在哪里。(中考系列,)一個(gè)星期寫2篇作文。
7、字帖——暫定每日3頁。(語文作業(yè)時(shí)間前練習(xí))
8、家務(wù)——每周兩次。
9、暑期必看節(jié)目——cctv10百家講壇;cctv—1科技博覽;ctv—1焦點(diǎn)訪談;cctv—1新聞聯(lián)播;cctv—1藝術(shù)人生;cctv—10人與社會(huì);cctv—10子午書簡;cctv—10科技之光;cctv—1人與自然。
二、數(shù)學(xué)
給學(xué)生借七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本,詳細(xì)情況由老師按照課堂進(jìn)度制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃。
1、在做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題目。
2、把一些數(shù)學(xué)公式記住
3、主要是多練習(xí)。
三、英語
1、每天背誦記憶單詞養(yǎng)成聽錄音的良好習(xí)慣,并模仿錄音,大聲朗讀。
2、熟讀一些課文,背誦部分課文,作業(yè)字跡要工整,有不懂的地方,要勤問,勤查字典,勤聽錄音。作業(yè)中養(yǎng)成良好大小寫、正確標(biāo)點(diǎn)的習(xí)慣。
3、可以進(jìn)行一些課外的聽力練習(xí)或看一些適合自己年齡的英語原版片,同時(shí)注意模仿語音語調(diào)??措娪翱梢越o他看一些英語的電影一些美國動(dòng)漫啊其他英語電影。培養(yǎng)其英語興趣。4配套的英語練習(xí)題目
此計(jì)劃為總略計(jì)劃,若每日有額外的運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、休息可以調(diào)整時(shí)間表的。
小升初暑假計(jì)劃【篇2】
這個(gè)暑假很關(guān)鍵,既要讓孩子享受難得的假期,又要在假期有所收獲,為即將到來的初中,做好準(zhǔn)備。我的思路是:勞逸結(jié)合!學(xué)時(shí)學(xué)好,玩時(shí)玩好!我把我定的計(jì)劃概括三個(gè)類別,包括:
一、 文化課類:
1、增加單詞量,每天讀英語20分鐘以上。
2、提高解決數(shù)學(xué)問題能力。
3、 每周寫兩篇左右日記,或讀后感。尤其要增加自己的觀點(diǎn)和對(duì)問題的理解。
4、爭取學(xué)習(xí)一些成語。
二、 提升能力類:
1、學(xué)習(xí)名人名言,了解其中的含義。
2、看5本以上課外書,如歷史、立志、名著等。
3、別忘了找同學(xué)玩,最好能組織幾個(gè)同學(xué)參加什么活動(dòng),提高交往和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
4、讓小孩多和父母聊天,注意和重視他的思想變化和見解。
5、幫大人做點(diǎn)什么,提高他解決問題能力。
三、 娛樂消閑類:
1、戶外體育運(yùn)動(dòng)。乒乓球、籃球、羽毛球等。
2、就近旅游或郊游。和家里的老人呆上幾天,讓孩子養(yǎng)成尊老愛幼好品質(zhì)。
3、下下棋,打打球,鍛煉競爭意識(shí),和抗挫折能力。
小升初暑假計(jì)劃【篇3】
1)如果如果每天背20個(gè)單詞,21天可以背420個(gè),中考詞匯量要求是單詞1671個(gè),短語300個(gè),句型50個(gè)。
2)如果每天讀2篇200詞左右英文文章,21天閱讀量可以達(dá)到8400左右,初中閱讀量要求(除課本外)初一要求4萬,初二要求10萬,初三要求15萬。
3)如果每天背1篇英文文章,21天可以背21篇,100個(gè)孩子里,只有1%的孩子能背誦10篇英文文章。
4)如果每天學(xué)1個(gè)英語知識(shí)點(diǎn),21天可以學(xué)21個(gè)英語知識(shí)點(diǎn)。中考英語語法有18個(gè)高頻考點(diǎn):
1.人稱/物主代詞;2.不定代詞;3.疑問代詞或疑問副詞;4.時(shí)間介詞;5.連詞;6.形容詞比較級(jí)或最高級(jí);7.簡單句;8.現(xiàn)在完成時(shí);9.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);10.一般過去時(shí);11.一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài);12.情態(tài)動(dòng)詞的基本用法;13.主將從現(xiàn);14.非謂語動(dòng)詞;15.賓語從句;16.短語搭配;17.情景對(duì)話;18.單詞辨析。
5)如果每天寫1篇200詞的英文文章,21天可以寫21篇。
小升初暑假計(jì)劃【篇4】
第一、學(xué)習(xí)方面
首先,把過去沒學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來,消滅“弱科”,這樣才不會(huì)影響到初一新課程學(xué)習(xí)。
其次,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目,拓寬知識(shí)面,構(gòu)建知識(shí)體系,用新的眼光總結(jié)舊知識(shí),達(dá)到高屋建瓴的目的。
第三,要重視語文、英語的學(xué)習(xí),培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的“情商”。
第四,參加一定社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,是有道理的。
第五,由于初一新課程難度比較大,而又是考試的重點(diǎn),因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識(shí),以提前進(jìn)入初一學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個(gè)良好的開端。
第二,生活方面
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。
2. 要注意個(gè)人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
三、計(jì)劃之外的努力
1、勵(lì)精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對(duì)自己所不了解的,先問自己,再問他人。
3、學(xué)會(huì)靜下心來學(xué)習(xí),該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長,成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急,須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習(xí),作題目的時(shí)候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考。
7、應(yīng)用題學(xué)會(huì)一步一步做題的好習(xí)慣。
8、考試的時(shí)候,要冷靜思考,然后再寫。
9、堅(jiān)持鍛煉身體。
10、積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。
小升初暑假計(jì)劃【篇5】
英語:
共有8單元。因?yàn)閱卧~是語言的根本,所以我主要還是督促他們背單詞,而且單詞學(xué)會(huì)后,上課老師講得也比較容易接受,也比其他人先學(xué)會(huì),開學(xué)后就不用花時(shí)間再去背單詞。此外也會(huì)再講一些語法。也會(huì)教他們一些比較好玩的俚語之類的,因?yàn)槲乙膊幌胱寣W(xué)生覺得上課很悶。
語文:
主要重心還是在文言文和古詩,共八篇古文、十首古詩;此外還會(huì)有三到四次作文課。也會(huì)根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。
數(shù)學(xué):
共4章、15小節(jié),每次課基本講一小節(jié)。分為:知識(shí)點(diǎn)精講,例題,難題、易錯(cuò)題,回顧知識(shí)點(diǎn),測試。
這些只是我現(xiàn)在大概的安排,如果您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來,我會(huì)根據(jù)您的建議具體進(jìn)行調(diào)整。因?yàn)樾W(xué)升初中這個(gè)暑假還是比較重要的,如果初一的知識(shí)能掌握好,學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),總的還是希望通過上課使學(xué)生提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
看一下能不能借到初一的課本,我上課時(shí)會(huì)帶講義過去,但是如果能跟著課本學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。
小升初暑假計(jì)劃【篇6】
升入六年級(jí)也就意味著小升初階段來臨了。面對(duì)即將到來的小升初考試,六年級(jí)的小學(xué)生們應(yīng)該如何規(guī)劃自己的小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
一:學(xué)習(xí)時(shí)間
在學(xué)習(xí)時(shí)間上,要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時(shí)間,最好能夠早睡早起,保證每天有8個(gè)小時(shí)以上的睡眠,以保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。
二:學(xué)習(xí)方法
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽課。上課的時(shí)候,要認(rèn)真聽講,力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、保證每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
小升初暑假計(jì)劃【篇7】
這個(gè)暑假很關(guān)鍵,既要讓孩子享受難得的假期,又要在假期有所收獲,為即將到來的初中,做好準(zhǔn)備。我的思路是:勞逸結(jié)合!學(xué)時(shí)學(xué)好,玩時(shí)玩好!我把我定的計(jì)劃概括三個(gè)類別,包括:
一、 文化課類
1、增加單詞量,每天讀英語20分鐘以上。
2、提高解決數(shù)學(xué)問題能力。
3、 每周寫兩篇左右日記,或讀后感。尤其要增加自己的觀點(diǎn)和對(duì)問題的理解。
4、爭取學(xué)習(xí)一些成語。
二、 提升能力類
1、學(xué)習(xí)名人名言,了解其中的含義。
2、看5本以上課外書,如歷史、立志、名著等。
3、別忘了找同學(xué)玩,最好能組織幾個(gè)同學(xué)參加什么活動(dòng),提高交往和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
4、讓小孩多和父母聊天,注意和重視他的思想變化和見解。
5、幫大人做點(diǎn)什么,提高他解決問題能力。
小升初暑假計(jì)劃【篇8】
升入六年級(jí)也就意味著小升初階段來臨了。面對(duì)即將到來的小升初考試,六年級(jí)的小學(xué)生們應(yīng)該如何規(guī)劃自己的小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃一:學(xué)習(xí)時(shí)間
在學(xué)習(xí)時(shí)間上,要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時(shí)間,最好能夠早睡早起,保證每天有8個(gè)小時(shí)以上的睡眠,以保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。
小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃二:學(xué)習(xí)方法
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽課。上課的時(shí)候,要認(rèn)真聽講,力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、保證每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃精選
處理文檔的重要性在于能夠保持學(xué)習(xí)和工作的積極性,在范文中借鑒是很必要的。范文是掌握寫作技巧的寶庫,讓我們跟隨幼兒教師教育網(wǎng)的編輯一同了解“小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃”吧,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃(篇1)
愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實(shí),歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。
第一,學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:
1、預(yù)習(xí)語文六年級(jí)上冊(cè)的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
2、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。
4、每天看課外書,報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫片,但時(shí)間不能太長。
5、寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計(jì)劃具體如下:
1、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。
2、要注意個(gè)人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。
3、要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話、。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好,愉快的暑假。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃(篇2)
第一條:
每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:
起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三條:
每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條:
每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。
第五條:
電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊(cè)半小時(shí)/天;
第六條:
每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
第七條:
語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第八條:
每天寫一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對(duì)于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費(fèi)。50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃(篇3)
放暑假了,為了度過一個(gè)快樂而有意義的暑假,我制定了以下計(jì)劃:
一、主要學(xué)習(xí)安排
有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個(gè)月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫10篇,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。
認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級(jí)學(xué)過的英語單詞,預(yù)習(xí)五年級(jí)英語,爭取把五年級(jí)單詞背下來。
二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排
每天彈琴1.5小時(shí),把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準(zhǔn)備考級(jí),爭取考級(jí)成功,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭取新學(xué)一首曲子。
復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。
三、其它
利用多媒體學(xué)習(xí):酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動(dòng)0.5~1小時(shí),要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……
我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃(篇4)
建議如下:
1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來學(xué)習(xí)。比如上午8-9點(diǎn)寫作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書。時(shí)間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時(shí)間。
2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長短,以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。
3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習(xí),完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于一年級(jí)孩子來說,自控能力較差,因此,對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的,父母要多鼓勵(lì),甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì),包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計(jì)劃下,給與獎(jiǎng)勵(lì)。特別說明,獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當(dāng)然合理的可以參考。
5、時(shí)間安排表開學(xué)帶來,進(jìn)行評(píng)比。主要是表揚(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃,能說到做到的孩子。與安排充電時(shí)刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強(qiáng)制要求,可以屏棄參加。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃(篇5)
暑假,應(yīng)該是孩子們最最喜歡的字眼了。在小劉昶的眼里,暑假就是放大假啊,可以整天地瘋玩,想做什么就做什么,所以,初放假的幾天,他真是很high?。和砩?0點(diǎn)不睡覺,早上9點(diǎn)沒起床;看起書來沒個(gè)夠,不看書就幾天也不翻;看起電視也沒有節(jié)制,整個(gè)一個(gè)樂不思蜀。
在媽媽看來,暑假是休息,更是休整。暑假要過得開心,也要過得有意義。作為家長,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子,合理安排時(shí)間,使孩子既放松又有收獲,何樂而不為?
于是,我和孩子再三商量,再三討論,定下了暑期生活百分制表格如下。
日期
讀書(20分)
技能(20分)
衛(wèi)生(20分)
運(yùn)動(dòng)(20分)
勞動(dòng)(20分)
一、讀書
每天讀書時(shí)間不做限定,只要能做到每天閱讀,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,就能得到20分。如果摘抄好詞佳句,當(dāng)然更好。
二、技能
暑期時(shí)間荒廢了很可惜,我讓他自己確定想要學(xué)習(xí)的技能。剛開始,小家伙想偷懶,決定學(xué)習(xí)洗碗、洗衣服的技能,后來改變主意,想要學(xué)習(xí)游泳或者圍棋。我完全尊重他的想法。因?yàn)闀r(shí)間上有沖突,他再三斟酌,決定學(xué)習(xí)圍棋。每周一至周五的上午,都是劉昶學(xué)習(xí)圍棋技藝的時(shí)間。到了周末,他還會(huì)纏著家里人,陪他下棋。技能這一項(xiàng)的20分就輕松拿到了。學(xué)到了自己感興趣的東西,劉昶也很開心。
三、衛(wèi)生
衛(wèi)生這一項(xiàng)的20分更容易了,只要每晚睡前洗澡,早晚刷牙即可。
四、運(yùn)動(dòng)
劉昶屬于瘦瘦小小的類型,但是暑假竟然也會(huì)慢慢胖起來。我想,應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)量變小的原因。每天跳繩200下即可得到20分,如果和小朋友們到處跑也可以得分。誰說不能邊玩邊得分呢?
五、勞動(dòng)
我愛勞動(dòng)我光榮。劉昶只要每天洗碗或者洗衣服或者掃地,就能得到20分。到目前為止,劉昶這一項(xiàng)得分很少,家長還需正確引導(dǎo)。
表格做好了,劉昶躍躍欲試。剛開始的100分,后來最低的40分,都在提示孩子暑假應(yīng)該怎么過。當(dāng)然,家長在打分的時(shí)候要做到“鐵面無私”,不能給孩子放水,盡量實(shí)事求是才可以。
暑假已經(jīng)過去三分之一,劉昶的暑假收獲還算不錯(cuò)。我始終覺得,我們家長更應(yīng)該關(guān)注的不是孩子的成績,而是成績之外的其他,孩子的性格,孩子的習(xí)慣,孩子的人際交往等等。這個(gè)暑期生活百分制,更類似一個(gè)形成性評(píng)價(jià),希望可以引導(dǎo)孩子的暑假快樂并收獲著!
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃(篇6)
一、時(shí)間6月25日——8月28日
二、目的
1:按時(shí)作息,保持早睡早起的好習(xí)慣。
2:鍛煉身體,使自己更加健康的成長。
3:發(fā)揮自己的特長,更上新臺(tái)階。
4:幫家長做一些力所能及的家務(wù),減輕家長的額負(fù)擔(dān)。
5:學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6:參加一些實(shí)踐活動(dòng),讓自己能夠在活動(dòng)中快樂成長。
三:方案
1:鍛煉身體,健康成長
每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動(dòng)一小時(shí),或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班,學(xué)會(huì)游泳。
2:認(rèn)真讀書,汲取更多的知識(shí),豐富自己的寫作內(nèi)涵。
上午8:30——9:30讀書一小時(shí),邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
3:認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己更上一層樓
上午10:00——11:00與下午3:30——4:30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí),并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時(shí)。
4:豐富自己的內(nèi)涵,練習(xí)特長
每天下午5:00——6:30外出活動(dòng),與小朋友互動(dòng)娛樂。
5:寫日記,養(yǎng)成好習(xí)慣
準(zhǔn)備一個(gè)日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。
6:做家務(wù),我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),分擔(dān)媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。
7:有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí),使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
8:參加實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時(shí)多去科學(xué)島玩玩。
四、認(rèn)真遵守假期活動(dòng)方案
友好的接受父母的監(jiān)督,認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃,學(xué)會(huì)自我約束。
通過以上的這些活動(dòng),我一定會(huì)度過一個(gè)有意義的暑假。開心快樂每一天,健康成長每一天!
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃(篇7)
以下提供一份為小學(xué)生安排的暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各類培訓(xùn)班,為小學(xué)最后階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);完成《暑假作業(yè)本》。
2、積極閱讀各類書籍報(bào)刊雜志,做到每日看一份報(bào),每周讀一本書(計(jì)至少6本),并認(rèn)真做好讀書摘記(讀書卡),寫好一篇讀后感。
3、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每人至少參加兩次我當(dāng)一天家、社區(qū)公益活動(dòng);也可隨父母旅游,觀賞祖國大好河山,增長見識(shí);或積極培養(yǎng)、展示自己的個(gè)性特長,參加各類社會(huì)比賽和培訓(xùn),鍛煉本領(lǐng)。
4、積極寫作文,提高習(xí)作能力。要求至少完成6篇習(xí)作。比如內(nèi)容有:讀后感一篇、感念師恩征文一篇(字?jǐn)?shù)500字以上)、我當(dāng)一天家作文一篇,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一篇(旅游、公益活動(dòng)、比賽等)、自由習(xí)作兩篇。(可發(fā)在班級(jí)博客或論壇上)
5、堅(jiān)持每天練字,練字即練心,要求每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好一本練字本或字帖,每天堅(jiān)持練寫一頁。
6、提前做好小升初復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,制定好計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃(篇8)
1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來學(xué)習(xí)。比如上午8-9點(diǎn)寫作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書。時(shí)間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時(shí)間。
2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長短,以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。
3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習(xí),完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于一年級(jí)孩子來說,自控能力較差,因此,對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的,父母要多鼓勵(lì),甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì),包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計(jì)劃下,給與獎(jiǎng)勵(lì)。特別說明,獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當(dāng)然合理的可以參考。
5、時(shí)間安排表開學(xué)帶來,進(jìn)行評(píng)比。主要是表揚(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃,能說到做到的孩子。與安排充電時(shí)刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強(qiáng)制要求,可以屏棄參加。
計(jì)劃表:
6點(diǎn)50:起床并朗讀詩歌一首。
7點(diǎn)20分:洗臉、刷牙,吃早飯。
8點(diǎn)—8點(diǎn)半:完成暑假作業(yè).
12點(diǎn)-1點(diǎn):午睡
晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半:閱讀半小時(shí)
晚上8點(diǎn)半:準(zhǔn)時(shí)睡覺
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃(篇9)
愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實(shí),歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。
第一,學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預(yù)習(xí)語文六年級(jí)上冊(cè)的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。
5、每天看課外書,報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫片,但時(shí)間不能太長。
6、寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計(jì)劃具體如下
1、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。
2、要注意個(gè)人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。
3、要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好,愉快的暑假!
小學(xué)生暑假周記范文精選
寫作是敘事完之后再加入感情佐料,每個(gè)人的周記本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏。周記可以表達(dá)和傳遞我們的情感。以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“小學(xué)生暑假周記范文”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你!
小學(xué)生暑假周記范文 篇1
隨著蟬鳴聲越來越響,我們也迎來了期盼已久的暑假。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑,我還不時(shí)跳躍起來,折射出少年的活力;下午,我來到乒乓球室,和同學(xué)們打著激烈的比賽?!班狻睂?duì)方發(fā)球了,我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去,同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上,穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動(dòng)作急速的滑來滑去,偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí);具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。
暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來,“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么?這么多,什么時(shí)候才能寫完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最終,我被玩的欲望所促使,開始奮筆疾書……
這就是我的暑假生活,我豐富多彩的暑假生活!
小學(xué)生暑假周記范文 篇2
經(jīng)過了緊張的期末考試,終于迎來了快樂的暑假時(shí)光。
從放假的第一天開始,每天的生活就被我安排得井井有條。早晨,我總會(huì)抽出一定的時(shí)間來學(xué)習(xí),感受著知識(shí)給我?guī)淼目鞓?。到了下午,我?huì)拿著一本課外書,一個(gè)人靜靜的坐下來,融入到書的海洋中,在書的海洋里遨游。吃過晚飯,有時(shí)我會(huì)在樓下的平臺(tái)里騎騎自行車;有時(shí)也會(huì)和媽媽一起去公園散散步……在雙休日的時(shí)候,媽媽總會(huì)帶我去游泳,這樣既放松了我的心情,也鍛煉了身體。
暑假快結(jié)束的時(shí)候,媽媽帶我去了一趟“鳳凰山”,那是我在這個(gè)暑假里最開心的一天了。那一天,我們登上汽車,一路上風(fēng)景如畫,美不勝收。汽車到站了,我迫不及待地拉著媽媽向目的地飛奔而去。進(jìn)了大門,一項(xiàng)項(xiàng)游樂設(shè)施映入眼簾。我拉著媽媽坐上了“周游世界”,小飛機(jī)漸漸騰空而起,我掌控高度,媽媽掌控方向。我把小飛機(jī)弄得忽高忽低,把媽媽嚇出一身冷汗。還有“巫師城堡”,里面有各種各樣的怪物模型,一些恐怖的怪叫聲,還有令人毛骨悚然的、隱隱約約的綠色燈光,把我嚇了個(gè)半死……
這就是我的暑假生活,一個(gè)快樂的、豐富多彩的暑假。
小學(xué)生暑假周記范文 篇3
七月二十一日晴
早上,我急不可耐的從床上爬起來,準(zhǔn)備開始我們的四川之旅。我和媽媽趕緊去樓下吃東西。
上車了,我們說說笑笑,一會(huì)兒就到了火車站。在火車上,我們看到了很多美麗的景色。這使火車上原本淡然無味的飯菜吃起來格外香。在路上,我看到了寬廣的田野、高大的建筑物、陡峭的山峰。讓我大開眼界。
今天我要吃的飽飽的,充滿活力的迎接新的一天!
七月二十二日晴
早上,從床上爬起來,我刷好牙洗好臉,吃了一點(diǎn)兒方便面,然后就在車廂散了一會(huì)兒步。車廂好小?。≌媸窃诩仪蘸?,出門一日難呀!我看著美麗的景色,心里感嘆著。
中午,我百無聊賴。媽媽給我玩了一會(huì)兒iPad,然后我就開始睡午覺了。起床了,媽媽給我買了一碗酸辣粉吃,可好吃了!但是有點(diǎn)兒辣哦!
火車正進(jìn)入四川境內(nèi),我開始有高原反應(yīng)了—————耳鳴!好難受呀!可奇怪的是,火車一進(jìn)山洞我就不會(huì)了。好像老天保佑我似的,我們的火車鉆了好多好多山洞呢!
晚上,媽媽叫我好好睡一會(huì)兒覺,因?yàn)榱璩慷c(diǎn)左右我們就要下車。呼!老媽叫我睡覺了,拜拜啦!
今天可真無聊呀!
七月二十三日陰轉(zhuǎn)晴
醒來后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在酒店里了。我洗漱完畢,拉開窗簾一看!喲!成都的早上霧蒙蒙的,真美呀:宏偉的大廈在霧里若隱若現(xiàn),撲朔迷離,如夢(mèng)幻般。然后我們就去吃早餐。吃完了早餐,媽媽說:我們要去錦里街。錦里街的店鋪、裝飾甚至垃圾桶等各種各樣的東西都被裝修成了古代的樣子,非常有趣。聽媽媽說:這些都是藝術(shù)品呢!其中我印象最深的地方是桃園三結(jié)義的模擬場景,我還在那兒照了相呢!那里有一副對(duì)聯(lián):紅面關(guān)黑面張白面子龍面面護(hù)著劉先主,奸心曹雄心瑜陰心董卓心心奪取漢江山。這對(duì)聯(lián)配的可真叫絕呀!
我們逛完了錦里街,已經(jīng)累得渾身發(fā)軟。然后我們就去吃火鍋了,好好吃呀!就是有點(diǎn)麻!
今天真累!
七月二十四日晴
今天我們?nèi)チ巳齻€(gè)地方:都江堰、青城山和街子古鎮(zhèn)。
第一站:都江堰。都江堰分為內(nèi)江和外江,形成人字形。那里非常堅(jiān)固,兩千多年到現(xiàn)在,它一共經(jīng)歷了二十多次地震,毫無損傷。周邊的建筑都塌過,唯獨(dú)它沒有改變。真是奇跡呀!我們經(jīng)過了兩個(gè)江上木頭吊橋,這些橋走得人越多橋越晃,橋的震動(dòng)最高相當(dāng)于五級(jí)地震呢!我發(fā)現(xiàn)成都的水都很冰,媽媽告訴我說這都是雪山上流下來的水!
第二站:青城山。青城山太高了,爬不上去,所以我們選擇坐索道。一路上,我們看到了許多奇麗的風(fēng)景。下索道后我們還走了三四百米的路,好陡呀!
第三站:街子古鎮(zhèn)。那兒是專門賣四川特色小吃的地方。其中我印象最深刻的食品就是叫花雞,外酥里嫩,香極了!聽說以前叫花子就是這樣烤的呢!我只好充當(dāng)一下叫花子了!嘿嘿!
回到家,我累極了,一撲到床上就睡著了!哈哈!
七月二十五日晴
我們今天去的是寬窄巷子,就是一條寬巷子和一條窄巷子啦。那兒有很多有趣的東西,例如:平安葫蘆。就是把葫蘆拿去刻字,做成一個(gè)喝水的葫蘆杯。還有,我們還看到了一些關(guān)于四川景點(diǎn)的照片,可美啦!去了那里,我覺得世界突然變小了,世界萬物都在向我微笑呢!
回到家,我感覺渾身發(fā)軟,骨頭像軟化了一樣呢!我癱倒在床上,就睡著了!
七月二十六日晴
今天我們經(jīng)過了汶川和參觀了川主寺。
首先我們經(jīng)過了了汶川。那里的地震、泥石流遺址真是太可怕了:公路兩旁,一塊塊大石頭在傾斜的高山上聳立著,有大有小、千奇百怪:有的像云朵;有的像海豚;那你們也許會(huì)問,那不很危險(xiǎn)?沒關(guān)系,有鐵網(wǎng)攔著呢!
然后,我們?nèi)チ舜ㄖ魉?。我們買了幾件披肩,有一條天藍(lán)色的是我的,它是孔雀花紋的,很有古典風(fēng)味兒,披上它,我感覺自己像一只高貴的孔雀一樣呢!
我還拜了拜佛呢!
一天就這樣結(jié)束了!
七月二十七日晴
今天我們?nèi)チ酥木耪瘻?,都說九寨歸來不看水,我們確實(shí)看到了超棒的水景喲!
我們首先去了犀牛海,那里平靜的像一面鏡子,山的倒影在水中美的像一幅畫,平靜而安逸。讓人沒想到的是,那兒的水清澈見底,連11米深的水都可以看到水底的青苔和水藻呢!
隨后,我又看到了許多海子:熊貓海、箭竹海,老虎海、樹正群海等等等等。其中令我印象最深刻的就是諾日朗瀑布了,它寬有三百二十米,聲音震耳欲聾,水花四濺,壯觀極了!當(dāng)我離開時(shí),衣服都已經(jīng)潮濕了。呵呵!
今天好累呀!
小學(xué)生暑假周記范文 篇4
暑假里,生活是多么豐富多彩啊!能跟爸爸媽媽去長城游玩,能和小伙伴們玩耍、還能看電視……可最忘不了的就是學(xué)會(huì)了溜冰。
在暑假,姐姐送給了我一雙溜冰鞋,我高興得一蹦三尺高。回到家,我連忙穿上溜冰鞋,扶著椅子,慢慢地站了起來,心里就像有只兔子一樣,蹦來跳去,生怕會(huì)摔倒!接著,好不容易邁開第一步。突然,身子一扭,向前一滑,辛虧我扶著椅子,可身子還是挨著了地,“哎呦呦”真痛?。∥矣址鲋巫?,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,然后,緩慢地蠕動(dòng)雙腳,和蝸牛爬行差不多。
經(jīng)過了無數(shù)次的摔倒、爬起、再摔倒……就像姍姍學(xué)步的娃娃一樣。在我的努力下,在爸爸媽媽的呵護(hù)下,我終于學(xué)會(huì)溜冰啦!心里有一種莫名其妙的激動(dòng),這成功畢竟是我用一顆顆汗水換來的呀!
溜冰是我快樂的源頭,暑假更是難以忘懷的!
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)感悟如何寫(精選8篇)
每當(dāng)我們經(jīng)歷一些比較撼動(dòng)人心靈的事情。都會(huì)產(chǎn)生一些感悟心得,將這種表達(dá)出來的就是感言,感言可以撫慰我們的心靈,如何才能將感言清晰而有條理呢?以下主題為小學(xué)生運(yùn)動(dòng)感悟如何寫,為我們特意向您推薦的,如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔!
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)感悟如何寫(篇1)
我欣賞生活的美好,感嘆生活的多彩;品味生活的樂趣,感悟生活的真理。
x月xx日,我和伙伴們一起走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)健身館。你肯定要問什么是網(wǎng)絡(luò)健身館?那就讓我告訴你吧。網(wǎng)絡(luò)健身館也叫客廳健身館,利用電腦儲(chǔ)存運(yùn)動(dòng)游戲,和電視連線,在電視屏幕上出現(xiàn)游戲畫面。比如打乒乓球,我拿著裝了控制器的球拍,就能控制電視屏幕上的球,隨著我的手揮動(dòng),球就被打過去,就能對(duì)打了。
我先玩了三局乒乓球,對(duì)著電視打球和在球臺(tái)上打還是有點(diǎn)不同,一開局就輸了,第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著點(diǎn)套路,但是胳膊累酸了,還是輸了。隨后我又體驗(yàn)了網(wǎng)球,對(duì)手先發(fā)球,看見球被打過來,我手一揮把球打過去。就這樣,球被打過來打過去。玩一會(huì)后我又玩游泳去了。
因?yàn)橐郧拔覍W(xué)過游泳,所以懂得怎么游,我快速的揮動(dòng)著胳膊,不一會(huì)就領(lǐng)先了有好幾米。開始往回游了,由于剛才揮動(dòng)胳膊太快太猛,這時(shí)感覺累了,速度也隨之慢了下來,但是,借助前半程的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)還是贏得了最后的勝利。
在這次活動(dòng)中,我不但玩的高興,而且身體也得到了鍛煉。生活中還有許許多多值得高興的事。我對(duì)著生活微笑,笑迎明日的光彩;我對(duì)著生活微笑,笑迎生活的燦爛;我對(duì)著生活微笑,笑迎未來的光輝。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)感悟如何寫(篇2)
1、看,終點(diǎn)就在眼前,聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們希望。
2、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
3、人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
4、向上的路總是坎坷又崎嶇要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜。
5、當(dāng)我們跨越一座高山,也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己!
6、蕭蕭秋雨飄灑在綠色的跑道上,運(yùn)動(dòng)場上,運(yùn)動(dòng)員們伴隨著矯健的步伐,奏出新的樂章。
7、昔日,長長的跑道上,留下了深深的足跡;今日,就為這美好的一瞬,而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安,今日的心早已熱血沸騰,比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為了班級(jí),我能行!
8、在這短短的幾分鐘內(nèi),邁開你有力的步伐,擺開你雄健的雙臂,像展翅的雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的運(yùn)動(dòng)場上。運(yùn)動(dòng)員們?cè)健?zhàn)越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念:堅(jiān)持到終點(diǎn)!100米、200米……700米、800米,你竭力追趕,運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后,是青春的音符在跳動(dòng),是獨(dú)特的個(gè)性在延續(xù)。雖然腿已像灌了鉛,雖然手已擺不動(dòng),鼻里喘著粗氣,但堅(jiān)毅的眼神卻牢牢地盯著終點(diǎn)……一腳踩著白線,然后便癱倒下去。
9、運(yùn)動(dòng)員們,你們盡力了!不論成績?nèi)绾危銈兌际怯⑿?!你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐!失敗者,不要灰心,幸運(yùn)和機(jī)遇時(shí)刻在等待著你;成功者,不要驕傲,你們比得過劉翔嗎?向著下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)吧!
10、又是一組運(yùn)動(dòng)員上來了,一只只鷹目視前方,等待著一聲清脆的槍響!
11、蕭蕭秋雨飄灑在綠色的跑道上,運(yùn)動(dòng)場上,運(yùn)動(dòng)員們伴隨著矯健的步伐,奏出新的樂章。
12、昔日,長長的跑道上,留下了深深的足跡;今日,就為這美好的一瞬,而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安,今日的心早已熱血沸騰,比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為了班級(jí),我能行!
13、在這短短的幾分鐘內(nèi),邁開你有力的步伐,擺開你雄健的雙臂,像展翅的雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的運(yùn)動(dòng)場上。運(yùn)動(dòng)員們?cè)?、?zhàn)越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念:堅(jiān)持到終點(diǎn)!100米、200米……700米、800米,你竭力追趕,運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后,是青春的音符在跳動(dòng),是獨(dú)特的個(gè)性在延續(xù)。雖然腿已像灌了鉛,雖然手已擺不動(dòng),鼻里喘著粗氣,但堅(jiān)毅的眼神卻牢牢地盯著終點(diǎn)……一腳踩著白線,然后便癱倒下去。
14、運(yùn)動(dòng)員們,你們盡力了!不論成績?nèi)绾危銈兌际怯⑿?!你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐!失敗者,不要灰心,幸運(yùn)和機(jī)遇時(shí)刻在等待著你;成功者,不要驕傲,你們比得過劉翔嗎?向著下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)吧!
15、又是一組運(yùn)動(dòng)員上來了,一只只鷹目視前方,等待著一聲清脆的槍響!
16、你用行動(dòng)述說著過城的重要,沒有無盡的終點(diǎn),沒有無法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
17、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
18、“砰”發(fā)令槍聲響直插云霄!“嗖”各運(yùn)動(dòng)健兒們猶如離弦的箭直沖終點(diǎn)!絢麗多彩的音符在賽道上靈動(dòng)地跳躍著,天空萬里無云,把你們擁抱,愿你們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異成績,我班的運(yùn)動(dòng)健兒們,加油吧!風(fēng)在吶喊,紅旗在招手!
19、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
20、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)感悟如何寫(篇3)
五(2)班程世安
秋高氣爽鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)在一陣陣震天口號(hào)中拉開帷幕。各路英雄披掛上陣奮力拼搏譜寫了一曲奮勇拼搏之歌。
有人說:“看過奧運(yùn)再來看鎮(zhèn)運(yùn)真沒味道?!钡拇_我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績無法與奧運(yùn)健兒相比但我覺得奧運(yùn)精神在鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上得到了延續(xù)!
這兩天總有一個(gè)影子在我腦中晃來晃去我覺得我有必要把它寫出來與大家共享。
那天早上是甲組女子400米決賽在同學(xué)的指點(diǎn)下我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了她一個(gè)穿著一身黃衣服的又矮又瘦的女生同學(xué)告訴我她完全有奪冠的可能我不禁又把那個(gè)女生打量了一番咦好像越看越有“冠軍”的風(fēng)采哦!
“呯—”隨一聲槍響她如同一支離弦的箭射了出去這團(tuán)黃色的旋風(fēng)正的沖在最前面她那輕盈的動(dòng)作真讓人羨慕不用說冠軍肯定是她的了。
然而命運(yùn)是這樣的捉弄人。就在離終點(diǎn)大約50米的時(shí)候左腿忽然一扭重重的摔了下去。我簡直不敢相信自己的眼睛黃色的旋風(fēng)倒下了?!看臺(tái)上的不整個(gè)場上的空氣都像凝固住了剛才此起彼伏的加油聲、喝彩聲、歡呼聲在這一刻也都凝固住了靜怕人的安靜我竟聽得到自己“咚咚”的心跳。她會(huì)怎么辦?她能爬得起來嗎?我用手捂住了眼睛不敢再看。耳邊突然又響起了喝彩聲我疑惑地拿開手天!黃色的旋風(fēng)那團(tuán)黃色的旋風(fēng)又爬了起來又跑了起來!她在眾人或關(guān)注或喜悅或驚奇或敬佩的目光里跑著那樣的穩(wěn)健又那樣的從容……
在她通過終點(diǎn)線的那一瞬間閃光燈亮成一片掌聲雷鳴般的響起我的眼眶里忽然有些什么暖暖的東西涌了出來她是一個(gè)真正的強(qiáng)者一個(gè)體力與意志上的強(qiáng)者。是她如此生動(dòng)的教會(huì)了我什么叫摔倒了要爬起來什么叫永不言敗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她走過來看著她笑著與看同學(xué)招手看著她輕輕地撩一下粘忙滿汗水的頭發(fā)耳邊忽然響起了某著名運(yùn)動(dòng)員的聲音:“速度可以以秒來計(jì)算力量可以用磅來顯示可勇氣呢?我們永遠(yuǎn)無法計(jì)量勇氣……”
……
哦鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)我們自己的\"奧運(yùn)會(huì)\"……
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)感悟如何寫(篇4)
生命在于運(yùn)動(dòng)。是的,生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我擁有健康的體魂;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我快樂的成長;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我的生活變的五彩繽紛。我的運(yùn)動(dòng)來源于自行車。
一開始,我每天都是跑步運(yùn)動(dòng),可我看到有人騎著自行車出門的時(shí)候,我便想到騎自行車的運(yùn)動(dòng)方法。
我學(xué)騎我爺爺?shù)淖孕熊?,我剛開始學(xué)的時(shí)候,妹妹扶著我,到后來,妹妹說:“我松手,你自己騎著試試?!蔽业拿妹靡凰墒郑业男木突帕?。我就對(duì)自己說:“我一定可以的?!鳖D時(shí),我充滿自信,鼓起勇氣,蹬了起來,沒想到,我騎了一小段路,就摔了一跤,妹妹說:“我還是扶著你吧。”我說;“不用了,我一定可以學(xué)會(huì)的。”
我剛剛騎上自行車,心又慌了,這才剛一蹬就摔了一跤,我心里想:我不能放棄,如果放棄了,就等于半途而廢。我便充足勇氣,蹬了起來,摔了第二跤,第三跤,膝蓋都摔流血了,2個(gè)小時(shí)過去了,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
我心里比吃了蜜一樣甜,跑回家,給我的家人說我會(huì)騎自行車之后,哥哥給我豎起大拇指,都對(duì)我刮目相看。?。∵\(yùn)動(dòng),讓我們敞開懷抱盡情享受你帶來的陽光,去體會(huì)運(yùn)動(dòng)生命川流不息的激情,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)感悟如何寫(篇5)
晚上,我和媽媽一起去東湖體育場鍛煉身體。
我們來到東湖體育場,媽媽說:“你先試著跑一圈,看看需要多少時(shí)間?!薄邦A(yù)備,開始!”隨著媽媽的口令聲下,我就像離弦的箭一樣飛快地向前沖去。我繞著體育場跑了一圈后,累得氣喘吁吁。媽媽看了一下手機(jī),用了兩分鐘,說:“還可以,以后要繼續(xù)努力。”我聽了,心里美滋滋的。我又和媽媽走了一圈,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我非常喜愛的健身器材,于是便懇求媽媽:“媽媽,我想在這里玩一會(huì)兒,好嗎?”媽媽不假思索地說:“好吧,不過不要亂跑,就在這里玩,我待會(huì)兒來找你。”我坐在健身器材上,一會(huì)兒爬上,一會(huì)兒爬下,玩得高興極了!過了一會(huì)兒,媽媽來了,對(duì)我說:“我們?cè)倥軒兹突丶野?!”“好吧!”我爽快地答?yīng)了。我和媽媽又跑了兩圈,跑得滿頭大汗。
我們又在那里休息了一會(huì)兒,就回家了。運(yùn)動(dòng)真有意思,不僅可以鍛煉身體,還可以愉悅心情,我愛運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)感悟如何寫(篇6)
多彩的暑假即將結(jié)束,在媽媽合理地安排下,這個(gè)假期可以說過得既充實(shí)又快樂,除了上英語、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班外,大多時(shí)間都是以鍛煉為主題,項(xiàng)目有:軍訓(xùn)、爬山、游泳、跳繩、溜溜球…我想談?wù)勎业母惺堋?/p>
通過五天的軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了忍耐、自立、堅(jiān)強(qiáng)和勇于承擔(dān)責(zé)任,懂得了什么叫做令行禁止,整齊劃一和團(tuán)隊(duì)精神。讓我有一種苦中有甜的感覺。爬山是我們家的家庭活動(dòng),每周抽一天,一大早就出發(fā),到鳳凰山鍛煉,爬山過程中,有時(shí)會(huì)覺得沒有盡頭,單調(diào)而枯燥,但當(dāng)你通過堅(jiān)持,大汗淋漓地站在鳳凰山頂峰時(shí),清新涼爽的風(fēng)吹過,你就會(huì)有一種大大的成就感。今年我的游泳技術(shù)有了新的進(jìn)步,原來在深水區(qū)我還總要借助浮板,現(xiàn)在我基本能自力更生了,我憋氣的時(shí)間也比以前長了,并學(xué)會(huì)了仰泳,而且我還通過看別人在自己學(xué)習(xí)自由泳。
跳繩和溜溜球是飯后一小時(shí)的活動(dòng)項(xiàng)目,我和媽媽會(huì)通過比賽的形式增加運(yùn)動(dòng)的趣味性,玩它們也是需要技巧的,要身體協(xié)調(diào),不能心急,主要作用是可以減肥。是運(yùn)動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)投身于大自然,體會(huì)到大自然的多姿和美麗,也是運(yùn)動(dòng)讓我強(qiáng)身健體并鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)感悟如何寫(篇7)
我叫王xx,是個(gè)活潑可愛的小孩。但是,你知道嗎?我原來很懶,而且經(jīng)常生病,這都是因?yàn)槲也诲憻捝眢w而造成的。
原來的時(shí)候,我一放學(xué),先吃點(diǎn)小零食,然后去寫作業(yè),媽媽準(zhǔn)備飯菜。每次我寫完作業(yè),媽媽做的“美味”也出鍋了。我一邊吃一邊看著電視。吃完飯我就坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,很少出去鍛煉。
我每天都這樣,慢慢地,過了一段時(shí)間,我就生病了,吃了很多藥,也不見好轉(zhuǎn),每天都無精打采的。爸爸媽媽都要急死了!由于生病還經(jīng)常請(qǐng)假,不能去上學(xué)。媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生看了看我說:“你要多出去曬曬太陽,最重要的是,你要多參加體育鍛煉。”醫(yī)生說的話我一句也沒聽進(jìn)去,就像人們說的左耳朵進(jìn),右耳朵出一樣。而媽媽卻把醫(yī)生的這幾句話當(dāng)成了圣旨,牢牢記在心里。
回到了家,媽媽每天都很關(guān)注天氣,只要是晴天,媽媽就催我出去曬太陽,鍛煉。我才沒那么乖呢!我坐在陰涼的地方玩耍,媽媽想到我會(huì)這樣,她就穿著大衣出來了。我一轉(zhuǎn)眼,看到媽媽走出來了,我就像一匹脫韁的野馬一樣跑到太陽底下跳起繩來。心想:幸好媽媽沒有看見我偷懶,否則就慘了。媽媽也不放心,就坐在那里看著我。每天我都堅(jiān)持鍛煉,又過了一段時(shí)間,我的病果然好了起來。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)體育鍛煉真的能強(qiáng)身健體,所以不用媽媽說,也知道鍛煉了。從那時(shí)起,我生病的次數(shù)明顯變少了,幾乎不生病了,自己也變得勤快多了。
由于身體結(jié)實(shí)了,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩星懊业呐d趣愛好越來越廣泛,還獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。鍛煉身體給我?guī)砹藰啡ず秃锰?,我愛體育鍛煉。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)感悟如何寫(篇8)
在生活中,我們都要運(yùn)動(dòng)的,因?yàn)橹挥羞\(yùn)動(dòng)起來,生命才會(huì)活躍起來,我也一樣,我也熱愛運(yùn)動(dòng),比如,跑步呀、打籃球呀、打羽毛球呀……
早上五點(diǎn)半左右,媽媽就會(huì)把我叫醒,我是非常的瞌睡,仿佛一閉眼就能呼呼大睡,我的兩只眼睛睜得又大又圓,即使下刀山,下火海,我還得忍住,因?yàn)槭菫榱诉\(yùn)動(dòng),讓生命運(yùn)動(dòng)起來,活躍起來,這樣我才能變得又高又壯。
踏出家門,走出門洞,一陣陣新鮮的空氣撲入我鼻中,頓時(shí)一陣陣清新環(huán)繞我身上,我也變得精神起來。在熟悉的羊腸小道上跑,看見旁邊的小樹,都已經(jīng)長出了嫩嫩的綠葉,像一個(gè)個(gè)綠精靈似的,充滿活潑、可愛,讓人忍不住撫摸。雖然時(shí)間很早,但是路邊的人也是很多,大多數(shù)都是中年人和老年人,也許他們都快到了老年時(shí)期,多運(yùn)動(dòng)鍛煉自己的身體,減少得病的幾率,到了這個(gè)年紀(jì)都想多運(yùn)動(dòng),因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng),這使我更加想運(yùn)動(dòng),向往運(yùn)動(dòng)了。
我和媽媽一早上走的路也不少,繞著這一圈可以在微信上大約走1000步。正當(dāng)別人睡著懶覺時(shí),我們就已經(jīng)運(yùn)動(dòng)很長時(shí)間了,雖然走了一上午,但是運(yùn)動(dòng)后卻顯得格外的輕松,因?yàn)槌龊挂彩桥判沟囊环N。在我看來,出汗比在家享受空調(diào)好多了,因?yàn)榕藕箍梢耘诺羯眢w的尿素和多余的水、無機(jī)鹽,而享受空調(diào)就又是一說了,既費(fèi)電,又顯得格外的懶惰,你愿意這樣嗎?剛剛做完運(yùn)動(dòng),媽媽說還不能坐或者蹲,需要活動(dòng)活動(dòng)大腿,為了讓腿放松,不讓抽筋,有時(shí)還會(huì)壓腿,雖然很痛,但是壓過后格外的輕松、舒適。等到太陽高照時(shí),我們也就匆匆離開了。
我熱愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)不禁能帶來我們快樂,還能讓我們更加健康,生命在于運(yùn)動(dòng),我們運(yùn)動(dòng),我們不停息,加油!
《小學(xué)生》的感悟8篇
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?下面是小編幫大家整理的《小學(xué)生》的感悟8篇,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
《小學(xué)生》的感悟 篇1
大家好,我是文化路第三小學(xué)的一名三年級(jí)的學(xué)生。就在今年,我獲得了文三好少年的榮譽(yù)。
今年,學(xué)校的老師為了促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們文明禮貌,特別設(shè)了一個(gè)文三好少年的獎(jiǎng)項(xiàng)。
要獲得文三好少年是很困難的。要拿學(xué)習(xí)星、才藝星和文明卡任意10張才能兌換一張文三好少年,6張文三好少年可以兌換一個(gè)銅牌,8張文三好少年可以兌換一個(gè)銀牌,10張文三好少年可以兌換一個(gè)金牌。
要想獲得星卡也是有標(biāo)準(zhǔn)的:獲得學(xué)習(xí)星,必須要學(xué)習(xí)好,認(rèn)真完成作業(yè),上課積極發(fā)言。獲得才藝星,必須要多才多藝。獲得文明卡,必須要文明,見到老師敬隊(duì)禮。如果你做到了其中一個(gè)星卡的達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),老師就會(huì)發(fā)給你1張你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的星卡。
我獲得文三好少年完全是因?yàn)槲易龅煤茫_(dá)到獲得每一張星卡的標(biāo)準(zhǔn)。獲得一張星卡,就代表著你進(jìn)步一點(diǎn)兒。要獲得一張星卡,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要犯錯(cuò)誤,要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
要獲得一張星卡十分不容易,但如果要獲得一張文三好少年,更要付出十足的努力,這樣才有可能進(jìn)步。
以后,我要繼續(xù)努力,我還要獲得第1張、第2張、第3張、第4張……
《小學(xué)生》的感悟 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
緊張的半學(xué)期已經(jīng)過去了,眼看就剩下兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要踏入另一邊航船了,也就是初二。同學(xué)們,你們是否準(zhǔn)備好了,是否準(zhǔn)備好了踏入另一邊航船?
在我們的校園里,有老師的呵護(hù),有同學(xué)的幫助,我們才會(huì)在這里快樂的學(xué)習(xí)、生活。老師對(duì)我們給予了希望,所以我們不能辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的人生觀,學(xué)做品德高尚的人,誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,上課專心聽講,自立自強(qiáng),我們不能像小學(xué)生那樣,事事都要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己管好自己的生活。我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)美的書籍,在書海中遨游。
知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚的知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果的一展示。在這一點(diǎn)上,我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。
時(shí)間是組成生命的細(xì)胞,我們要珍惜時(shí)間的分分秒秒,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們自己的不懈努力,三年后,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化的合格中學(xué)生。給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
期中考試結(jié)束了,我們是否取得了令自己滿意的成績,對(duì)于我這次的數(shù)學(xué)成績,我覺得自己進(jìn)步了。我很感謝我的數(shù)學(xué)老師。以前,我都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),班里大多數(shù)人的成績也都不令老師滿意,期中考試前,數(shù)學(xué)老師不顧自己的身體狀況,為我們一遍一遍的講不懂的問題。我們應(yīng)該都知道:老師付出了這麼多,為的就是我們的學(xué)習(xí)啊!同學(xué)們,體諒一下老師,為了自己,把自己的數(shù)學(xué)成績努力地提高上去,讓老師也能感到欣慰。
學(xué)數(shù)學(xué),不想學(xué)語文、歷史,死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問題,就要問老師,也可以問同學(xué)。學(xué)新課時(shí),只要把概念、公式記住了,做題就不會(huì)那麼難了。有時(shí)間多找一些和自己不懂的題的類型相似的題,多練一練,就能把它記住,以后遇到類似的題,自然就能做出來。所謂“熟能生巧”。
同學(xué)們,說實(shí)話,我開始也不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),但是,通過考試前的不懈努力,我終于把自己的數(shù)學(xué)成績提高了許多。同學(xué)們,加油吧!爭取在以后的考試中,讓我們手中都握有一份滿意的答卷!
《小學(xué)生》的感悟 篇3
幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?
是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會(huì)用可喜的成績回報(bào)母校!
我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級(jí)的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽!
歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛的班級(jí)!
《小學(xué)生》的感悟 篇4
在這個(gè)炎熱的初夏,花香飄逸的日子里,我們最后一次歡聚在母校,歡聚在一起;從入學(xué)到至今,我們一起渡過了五個(gè)春、夏、秋、冬,每一個(gè)春、夏、秋、冬,都記錄著我們?cè)趯W(xué)校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活,記載著我們多姿多彩的故事。此時(shí),我的耳邊又回響起教室里傳來的朗朗的讀書聲、快樂的歌聲和嬉鬧的笑聲;我的眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出開心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一件件往事歷歷在目,五年的喜怒哀樂已經(jīng)深深地印在了我的心里!
還記得剛上小學(xué)時(shí),大家都很陌生但是同學(xué)之間的互相體貼照顧,卻消除了彼此的陌生感那一刻讓我難忘。
還記得初入學(xué)堂時(shí),老師對(duì)我對(duì)每一個(gè)人都是那么無微不至的關(guān)懷,讓我翱翔在師生的愛的海洋中那一刻讓我難忘。
還記得在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)同學(xué)們伸出援助之手老師們送來堅(jiān)定的眼神讓我有勇氣對(duì)難題說輕易那一刻讓我難忘如今小學(xué)生活即將畫上句號(hào)但是我不滿足師生情同學(xué)情會(huì)永遠(yuǎn)連綿在我們心中我要在這里畫上永久的嘆號(hào)這一刻讓我難忘
敬愛的老師、親愛的同學(xué),五年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將就要告別多彩、天真的童年,進(jìn)入一個(gè)新的少年階段。家長會(huì)時(shí)老師與父母親們的交流。再見,我敬愛的母校,你是我成長的搖籃;再見,我敬愛的老師,您對(duì)我的哺育我會(huì)永遠(yuǎn)不忘;再見,我親愛的同學(xué),友誼是一只航海漂泊的小船,無論離的有多遠(yuǎn),無論天涯海角,友誼永遠(yuǎn)珍藏在我們心間;友誼是一座情感的長城,它雖然沒有萬里長城那樣壯觀、偉大,但它是讓人難忘的回憶;友誼是一座永不坍塌的橋梁,它讓我們的友誼永存,地久天長!
《小學(xué)生》的感悟 篇5
漫長而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您――母校說的就是:“多謝!”
多謝你可敬的老師,就是你們的哺育,才有了這天的我們。也不知那一年級(jí),我就是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還就是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我就是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也就是美麗的。此時(shí)多謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,多謝……
老師就是園丁,花叢中的花兒便就是那同窗的同學(xué)了。
多謝你們――同學(xué),就是你們給了我快樂,給了我完美的歲月。就是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我悲哀。就是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。多謝……
感謝你母校,那里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一向沒有機(jī)會(huì)向您傾吐多謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了這天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,多謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,此時(shí)我只能告聲:“多謝!”
多謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,多謝了!”
《小學(xué)生》的感悟 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小愛讀書的我早已知道讀書的甜頭,所以我家的柜子上擺滿了書。
在最近,我讀了一本書《一千零一夜》,最喜歡里面的《阿里巴巴與四十大盜》。《阿里巴巴與四十大盜》這篇故事主要講了阿里巴巴無意中發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)盜的山洞,強(qiáng)盜想殺掉阿里巴巴,可一次次都被女仆馬爾加娜發(fā)現(xiàn)了,化解了危險(xiǎn),最后馬爾佳娜殺了強(qiáng)盜,一家人過上了幸福的生活。這篇故事中我最喜歡的是女仆馬爾加娜,她雖然身份卑微,但她運(yùn)用自己的智慧,幫助主人脫離危險(xiǎn),這種精神正是我們最值得學(xué)習(xí)的。記得有一次我在家畫貓頭鷹,畫快畫完了,自己情不自禁的把自己的畫拿過來擺過去,津津有味地欣賞著??捎捎谧约禾d奮了,放在墨盒里的毛筆,不小心被我碰到宣紙上,跑到了畫上了,這下可把我急哭了。心想:辛辛苦苦畫的畫就這樣白畫了,實(shí)在太可惜了。爸爸聽見我的哭聲,走了過來詢問我哭的原因,我把原因說了一遍,爸爸對(duì)我說:“做事要?jiǎng)幽X思考,看看這幾個(gè)小黑點(diǎn)可以畫些什么?”我突然靈機(jī)一動(dòng),把小黑點(diǎn)畫成在河里游泳的小蝌蚪不就行了嗎?
于是馬上畫上了一條彎彎曲曲的小河,河里有幾只小蝌蚪在自由自在地游,爸爸表揚(yáng)了我。第二天美術(shù)老師也表揚(yáng)了我,我心里特別高興。我漸漸的明白了,只要盡心做好每一件事,巧妙的運(yùn)用自己的智慧,遇事多思考,困難將迎刃而解。智慧將是你一生的財(cái)富,它是一種金錢買不到的財(cái)寶。
《小學(xué)生》的感悟 篇7
英語既是一門記憶與實(shí)踐緊密結(jié)合的語言學(xué)科,又是一門包羅萬象、涉獵廣泛的知識(shí)學(xué)科,同時(shí)還是一門集人生哲理與成長經(jīng)驗(yàn)于一體的文學(xué)學(xué)科。學(xué)習(xí)英語可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)語言知識(shí)的同時(shí)擴(kuò)大知識(shí)面,把握時(shí)代脈搏,提升自身文化素養(yǎng)。
由于英語學(xué)習(xí)是記憶與實(shí)踐的緊密結(jié)合體,學(xué)生自主學(xué)習(xí)在整個(gè)英語學(xué)習(xí)過程中便占到高達(dá)60%——70%的份額;而教師的方法點(diǎn)撥與語言知識(shí)傳授卻只占到30%——40%的份額。
對(duì)于小學(xué)生來說,有很多學(xué)習(xí)外語的優(yōu)勢(shì),比如說,他們很少為語法去冥思苦想,他們的記憶力和模仿力都很強(qiáng),他們?nèi)菀资艿酵饨绲墓膭?lì)等等。如果引導(dǎo)正確,小孩的英語進(jìn)步會(huì)非常快。
小學(xué)生可以通過以下方法學(xué)習(xí)英語:
(一)趣味學(xué)習(xí)法
1.聽聽、說說、做做。
在學(xué)完1-10的數(shù)字后,可拿出籃球,邊拍球邊用英語數(shù)數(shù),這樣既玩了球,又復(fù)習(xí)了數(shù)字,一舉兩得。又如,在學(xué)習(xí)body時(shí),可做touch(觸摸)游戲,即讓老師發(fā)指令,同學(xué)邊做動(dòng)作,邊重復(fù)身體部位名稱。如,老師說:“touchyourmouth.”同學(xué)邊指自己的嘴巴,邊說:“mouth,mouth,thisismymouth.”這樣既鍛煉了同學(xué)的聽力,又加深了同學(xué)的記憶。
2.演演、說說、唱唱。
表演是學(xué)習(xí)語言的有效途徑,小學(xué)生更有愛表現(xiàn)的欲望。在學(xué)animal時(shí),可抓住每種小動(dòng)物的特征,邊讀單詞邊做動(dòng)作,邊做動(dòng)作邊找相應(yīng)的單詞卡片。
在學(xué)習(xí)時(shí),還可以適時(shí)地學(xué)唱一些英語歌曲,既可以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)英語的積極性,又可以增強(qiáng)記憶,活躍氣氛。在學(xué)完一星期七天的英語表達(dá)方式后,可以學(xué)唱“thedaysoftheweek.”,這樣能很快地記住sunday、monday等單詞,取得事半功倍的效果。
3.聽聽、說說、畫畫。
這種方法可以發(fā)揮同學(xué)的想象力,訓(xùn)練同學(xué)在頭腦中將英文單詞與相應(yīng)的圖聯(lián)系起來,從而增強(qiáng)分辨、記憶單詞的能力。
在學(xué)習(xí)hot,cold,rainy,windy等表示天氣情況的單詞的同時(shí),可用簡單的圖畫來表示單詞的意思。如:戴草帽或搖扇子表示hot,打傘或穿雨衣表示rainy,頭戴紗巾或樹枝搖擺表示windy,戴墨鏡表示sunny,打雨傘、搖扇子表示hotandrainy……
在學(xué)myclothes時(shí),同學(xué)可根據(jù)老師的指令畫出襯衫、毛衣、褲子、連衣裙等衣物,與此同時(shí),還可根據(jù)指令給這些衣服涂上不同的顏色,并把這些衣物畫在桌子上、椅子上或掛在繩子上。通過這一系列活動(dòng),既鞏固了新學(xué)的單詞(衣服名稱),同時(shí)又復(fù)習(xí)了已學(xué)過的知識(shí)(顏色、方位)。
(二)幼兒單詞記憶法
幼兒記憶力好,如果方法得當(dāng),從小記熟一定量的單詞,那對(duì)他日后的學(xué)習(xí)當(dāng)然是大有益處的。上海市青浦區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)顧敏茹老師經(jīng)過多年苦心鉆研,摸索出一套行之有效的幼兒單詞記憶法。具體地講,有以下三種途徑:
1.編一段話。
就是自編一段話,把學(xué)過的單詞放進(jìn)去,這樣,既記住了單詞的讀音,又可以在一段情景中感知到單詞的意義,通過理解更有利于記憶,可謂一舉兩得。如有位孩子學(xué)了11個(gè)單詞,于是就“中西”結(jié)合,編了以下一段話:
今天是星期天,早晨起來,我刷好牙、洗好臉,吃了一塊cake,背上我的bag,戴上我的hat,騎上我的bike,來到了汽車站,拿出一面flag,攔了一輛car,到郊外放我的kite,玩了一會(huì)兒,我口渴了,于是拿出一只glass,喝了一杯milk;一看天色不早了,馬上乘上jeep回到了家里,我的dog正在門口歡迎我呢。
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)心得相關(guān)關(guān)鍵詞:大學(xué)生打工心得體會(huì)學(xué)習(xí)全教會(huì)心得體會(huì)公司會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)組織部跟班學(xué)習(xí)心得幼兒園跟班學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)習(xí)愚公移山精神心得反商業(yè)賄賂學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)屈原強(qiáng)烈的愛國主義精神的心得體會(huì)查看更多>>學(xué)習(xí)心得體會(huì)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)心得
2.畫一幅畫。
心理學(xué)告訴我們:孩子抽象思維薄弱,理性認(rèn)識(shí)能力較差,而形象思維比較發(fā)達(dá),易受感性形象的影響。孩子的注意力首先受事物外部特征所支配,往往對(duì)色彩鮮艷的事物發(fā)生興趣,從而烙下較深刻的印象。因此,在英語學(xué)習(xí)中,為了加強(qiáng)記憶,可以把零碎的單詞通過貼畫、添畫等形式,最后在一張色彩艷麗、形象逼真的圖上表現(xiàn)出來。如學(xué)了bee,sheep,flag,fish,girl六個(gè)單詞后,可畫一幅把這幾個(gè)單詞融入其中的色彩明麗的圖畫來,這樣可加深記憶。
3.唱一支歌。
對(duì)初學(xué)英語的孩子來說,有些單詞的發(fā)音很拗口,由于不能朗朗上口,時(shí)間一長,極易遺忘。愛唱歌是孩子的天性,在歌曲中,由于音樂的烘托,單詞的發(fā)音變得容易起來,于是,可以把難讀的單詞編入歌曲中,這樣通過唱歌來記憶這些單詞。
4.做一個(gè)游戲。
有一位教育家說:“游戲可以給孩子們快樂、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、思想、健康?!庇螒虿粌H能活躍氣氛,調(diào)節(jié)孩子的學(xué)習(xí)情緒,更重要的是能培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,從而使孩子每天堅(jiān)持聽說讀寫的訓(xùn)練。久而久之,便形成一種良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如:把幾個(gè)孩子分成兩組,選幾位輪流做裁判,兩組孩子用句型thisisa…,ithink來猜禮盒里面的動(dòng)物,猜對(duì)了,得一分。若猜對(duì),裁判就說:yes,itis.猜不對(duì)則說:no,itisn’t.每個(gè)禮盒直至猜對(duì)為止,比賽就結(jié)束,兩組比分?jǐn)?shù)定勝負(fù)。在這個(gè)游戲中,孩子的好勝心被激起,積極地投入到學(xué)習(xí)中來。這樣的guessinggame,充分發(fā)揮了孩子的想象力,讓孩子在玩樂中掌握了單詞和句型,也培養(yǎng)了英語交際能力。
《小學(xué)生》的感悟 篇8
六年了,我的讀書生涯在第3年畫上了帶滿后悔、遺憾和殘缺的逗號(hào)。曾經(jīng)的我們?cè)谛牡啄恼f:下學(xué)期要好好的努力,要認(rèn)真學(xué)習(xí)不能再這么頹廢了。沒錯(cuò)!我們絕大部分人都會(huì)產(chǎn)生這種信念、這種想法。但卻不會(huì)把所想的信念、想法化為該做的行動(dòng)。一個(gè)勁光在那想。而懶惰。缺少毅力、以及對(duì)遠(yuǎn)大理想的動(dòng)力,是我們成功最大的阻礙。也是失敗的最大原因。
曾經(jīng)有一段日子。非常厭煩學(xué)習(xí)學(xué)校課室。那時(shí)悟出了一句非常強(qiáng)大的話:學(xué)校就象一坐監(jiān)獄而放學(xué)的鈴聲就像一把鑰匙。打開監(jiān)獄之門。
讀書幾年中,有一年:我對(duì)學(xué)校的感覺是充滿激情奮斗和美好的幻想。
有一年:我感覺學(xué)校是是一個(gè)人,一個(gè)雙面人。一面是對(duì)生活充滿希望和奮斗以及瞳憬而另一面是充滿暴力與雜亂喧嘩陰霾自私和無知。
有一年:我對(duì)學(xué)習(xí)燃燒起最后一點(diǎn)希望。可不久又滅了。那一年我充滿感嘆遺憾。后悔。開心和失落。
畢業(yè),或者有的人根本不配拿畢業(yè)證。
因?yàn)樗麄儾粌H沒學(xué)到基本的知識(shí)。連一些人的道理。人性的心理。社交都不懂。卻學(xué)了一些不該學(xué)的垃圾思想垃圾行為
甚至阻礙了別人學(xué)又或者直接或間接抹殺了他們的權(quán)利。
記的我們班的上課情形是這樣的:大喊;對(duì)K有么?
還有玩手機(jī)看小書聊天這看起來我們上的很自由。
其實(shí)這些短暫的自由將可能代表我們以后要失去更多的自由。
畢業(yè)又開心又失落。
小學(xué)這條路我們走的很糟糕了。但是我們還有另一條路。那就是錦峰如果初中這條路你不好好走那你將無路可走!
暑假計(jì)劃小學(xué)生1000字精選9篇
又是一年暑假和我們?nèi)缂s而至,暑假這個(gè)假期正是夏季最為炎熱的時(shí)候,暑假也是自己學(xué)會(huì)自律控制自己時(shí)間的好時(shí)機(jī)。寫暑假計(jì)劃需要注意哪些方面呢?以下為小編為你收集整理的暑假計(jì)劃小學(xué)生 ,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
暑假計(jì)劃小學(xué)生 篇1
作習(xí)時(shí)間
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
具體事項(xiàng)
1.做有意義的公益勞動(dòng)......
2.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
3.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..
4.讀一部好書,寫出讀后感....
5.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....
6.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
7.學(xué)一首好歌....
8.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事
9.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
10.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
11.一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些自己喜歡的有益的書本.當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>
12.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.
13.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.
暑假計(jì)劃小學(xué)生 篇2
(一):懶蟲計(jì)劃。
每天晚上10點(diǎn)睡覺,早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺,下午6點(diǎn)起床。
運(yùn)行時(shí)間:3周
愛情指數(shù):
(二):學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天下午3點(diǎn)到晚上8點(diǎn)提前完成作業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,是為了騰出時(shí)間出去玩。
運(yùn)行時(shí)間:2周
愛情指數(shù):
(三):網(wǎng)蟲計(jì)劃。
每天正確使用網(wǎng)絡(luò),少玩游戲,多看作文的網(wǎng)蟲程序。
運(yùn)行時(shí)間:整個(gè)暑假
愛情指數(shù):
(四):作文計(jì)劃。
每天寫一篇作文,練習(xí)自己的寫作能力。
運(yùn)行時(shí)間:整個(gè)暑假
愛情指數(shù):
同學(xué)們,請(qǐng)記?。≈挥杏幸饬x的暑假才是最愉快的暑假!
暑假計(jì)劃小學(xué)生 篇3
一、跳繩訓(xùn)練
1、一、二年級(jí)同學(xué)每天要求跳繩200以上次或3分鐘
2、三、四、五年級(jí)同學(xué)每天要求跳繩300以上次或4分鐘
二、踢毽子練習(xí)
1、一、二年級(jí)同學(xué)每天要求踢毽子100以上次或3分鐘
2、三、四、五年級(jí)同學(xué)每天要求跳繩150以上次或4分鐘
三、仰臥起坐練習(xí)
1、一、二年級(jí)同學(xué)每天要求練習(xí)25次以上或1分鐘
2、三、四、五年級(jí)同學(xué)每天要求練習(xí)40以上次或2分鐘
四、每天20分鐘有氧運(yùn)動(dòng)
選擇適合本年齡段的體育活動(dòng),可包括乒乓球、羽毛球、足球、長跑、籃球等。有條件的同學(xué)可以選擇性進(jìn)行,也可在家長陪同下進(jìn)行簡單的慢跑練習(xí)。
五、進(jìn)行一次郊游活動(dòng)
利用雙休日,在家長帶領(lǐng)下進(jìn)行一次郊游活動(dòng)??梢缘焦珗@走走、爬爬山,多呼吸新鮮空氣。
注意事項(xiàng):
1、注意假期的飲食,保持健康平衡。
2、生活起居有規(guī)律,學(xué)習(xí)鍛煉樣樣行。
3、體育鍛煉要注意堅(jiān)持,堅(jiān)持到底才能勝利!
暑假計(jì)劃小學(xué)生 篇4
放暑假咯!暑假,通常是我們每一個(gè)孩子盡情玩耍的時(shí)期,然而,如果沒有一份詳細(xì)的暑假計(jì)劃,每天都由著自己的性子玩玩玩,那我們開學(xué)了之后,肯定得報(bào)兩個(gè)鴨蛋回來!暑假還是需要像我媽媽告訴我的那樣,勞逸結(jié)合。逸,當(dāng)然是玩耍,但這個(gè)勞,可以是學(xué)習(xí),也可以是做其他有意義的事情。我暑假的詳細(xì)計(jì)劃如下:
06:00-07:00 早上和爸爸去跑步。以前每個(gè)暑假,我都會(huì)跟著爸爸去晨跑,今年的暑假也不例外。我想要聰明的頭腦,也想要擁有健康的體魄,我會(huì)把和爸爸去晨跑這件事兒堅(jiān)持下來,作為我健康的保障!
07:00-08:00 洗漱、吃早餐。洗漱的動(dòng)作要快,如果有時(shí)間的話,最好跟著媽媽學(xué)習(xí)做早餐,這樣既可以學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力,也能夠讓媽媽爸爸看了高興!
08:00-10:00 寫暑假作業(yè)。暑假作業(yè)是暑假詳細(xì)計(jì)劃的重頭戲,但這個(gè)重頭戲不適合在放假頭兩天全部做完,更適合每天做一定量,這樣一個(gè)暑假下來,自己上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容就不會(huì)放一個(gè)暑假就給忘光了。
10:00-12:00 練琴。這是我規(guī)定的練琴時(shí)間,雖然和貝多芬或者德彪西的練琴時(shí)間差別很大,但這是最適合我的練琴時(shí)間,只需要每天專心兩小時(shí),我的鋼琴水平還是能夠有進(jìn)步的。
12:00-14:00 午餐+午休時(shí)間。吃飯時(shí)間不準(zhǔn)看電視,吃完飯最好是幫助媽媽洗碗,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。午休時(shí)間要睡一會(huì)兒,不然下午游泳會(huì)在游泳池睡著。
14:00-16:00 去游泳池學(xué)習(xí)游泳。其實(shí)在去年暑假,我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了,但爸爸媽媽今年還是給我報(bào)了班,這樣我就既可以去游泳池玩,又不需要爸爸媽媽時(shí)刻陪伴著了,有教練看著就好。
16:00-17:00 回家,看會(huì)兒書。這個(gè)時(shí)間就拿著書,邊看邊等飯吃吧!等我再長大一點(diǎn),再來學(xué)習(xí)做大餐。
17:00-18:00 晚餐時(shí)間。專心吃飯,不準(zhǔn)看電視,要與爸媽交流這一天
18:00-18:30 散步。吃完飯和爸媽在院子里散會(huì)兒步,消消食,也和爸爸媽媽多聊聊天
18:30-19:30 和爸爸媽媽一起打羽毛球。這個(gè)時(shí)間是一天里最開心的時(shí)間,如果會(huì)延長,那就晚上少讀一會(huì)兒書。
19:30-20:00 洗澡。洗澡要加快速度,不能在浴室里磨磨蹭蹭不出來,既不安全,也妨礙爸爸媽媽到浴室里來洗澡。
20:00-21:00 讀書時(shí)間。可以讀讀漫畫,也可以讀讀詩歌,挑自己喜歡的書來讀。
暑假計(jì)劃小學(xué)生 篇5
今天是我們放假的第四天,媽媽讓我徹底地玩了四天,我感覺特爽。在徹底玩過之后,從今天開始我該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。今天我和媽媽坐在沙發(fā)上商量著制定了我的暑假計(jì)劃,計(jì)劃如下:
每天上午九點(diǎn)開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:誦讀三年級(jí)的《日有所誦》三十分鐘,學(xué)習(xí)十個(gè)英語單詞,學(xué)寫鋼筆字(練字帖一張),學(xué)習(xí)小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)15分鐘,看英語動(dòng)畫片一集。
下午四點(diǎn)開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:跟媽媽學(xué)習(xí)《劍橋少兒英語》半小時(shí),讀經(jīng)典名著半小時(shí),日記一則,暑假作業(yè)語文、數(shù)學(xué)各兩頁(暑假作業(yè)做完后大約在8月1號(hào)開始預(yù)習(xí)三年級(jí)新課)。
晚上到廣場玩耍,回來之后,媽媽讀一個(gè)故事,我復(fù)述故事主要內(nèi)容。
其他時(shí)間自由安排,可以畫畫,彈電子琴,做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),玩電腦,看電視,和小朋友玩耍等等。
我將自覺執(zhí)行計(jì)劃,如不按計(jì)劃,暑假的一切自由活動(dòng)時(shí)間將自愿被媽媽剝奪。
我的暑假生活多姿多彩,這是上學(xué)的最后的一天,老師剛剛宣布:從明天開始就放暑假了,同學(xué)們就大聲的歡呼了起來!老師剛剛宣布完。暑假生活的計(jì)劃便映入了我的腦海。慢慢地打開,進(jìn)入了我的暑假計(jì)劃之旅……
第一面:翻開暑假生活計(jì)劃本20_年版的第一頁,動(dòng)筆剛要寫,卻左思右想不知寫什么好,當(dāng)我花費(fèi)了n多個(gè)腦細(xì)胞以后,終于寫滿了暑假生活的第一面……暑假擁有著炎熱,有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風(fēng)扇,悠閑自在,我卻覺得那樣的人很無聊,而且還浪費(fèi)電,為了節(jié)約資源,我決定:“我要在8月份的每天都執(zhí)行著一個(gè)計(jì)劃(特殊時(shí)間除外)”。每天早晨用來學(xué)習(xí)。中午吃過飯,幫媽媽洗一下碗,然后午睡1個(gè)小時(shí),再起來寫暑假作業(yè)10頁。寫完后就休息半個(gè)小時(shí),在聽讀英語、數(shù)學(xué)、語文各一單元。剩余的時(shí)間是我玩的時(shí)間!我的暑假就是這么簡單,這么輕松!
暑假計(jì)劃小學(xué)生 篇6
快樂的暑假生活開始啦,在這個(gè)暑假里,我將和爺爺奶奶一起去旅游六天,我要拍很多照片和同學(xué)們分享,還要寫下我的所見所聞和感想。當(dāng)然還要安排好我的學(xué)習(xí)和鍛煉,我報(bào)了游泳班。下面是我的暑假作息時(shí)間表:
7:00-7:30 起床、早餐
7:30-8:30 做作業(yè)
8: 30—9:00 休息
9:00--10:00 做作業(yè)
10:00--11:00 休息,閱讀
11:00--11:30 吃中午飯
11:30--14:00 看電視
14:00--15:00 看書
15:30--17:00 游泳
17:00 --18:30 吃晚飯,散步
18:30--19:30 做仰臥體做,跳繩
19:30--20:30 看電視
21:00--21:30 洗澡,睡覺
暑假計(jì)劃小學(xué)生 篇7
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計(jì)劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,當(dāng)1—2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃20193
為了我的學(xué)習(xí)著想,我決定定制暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、八點(diǎn)—八點(diǎn)半起床(中間洗臉?biāo)⒀赖龋?/p>
2、八點(diǎn)半—九點(diǎn)早餐時(shí)間
3、九點(diǎn)—九點(diǎn)半看書(因?yàn)樵缟献x書看書對(duì)記憶力有好處哦?。?/p>
4、九點(diǎn)半—十點(diǎn)寫暑假作業(yè)
5、十點(diǎn)—十一點(diǎn)看課外書,輔導(dǎo)書,練琴
6、十一點(diǎn)—十一點(diǎn)半看電視(注意:要養(yǎng)成好習(xí)慣!距離哦)
7、十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)半幫媽媽干活(包括吃中餐)
8、十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十午睡
9、一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半學(xué)古箏(注意:五點(diǎn)五十前回家)
10、五點(diǎn)半—六點(diǎn)幫媽媽做家務(wù)
11、六點(diǎn)—六點(diǎn)半開餐了!
12、六點(diǎn)半—七點(diǎn)看電腦(不玩久了,要學(xué)會(huì)控制自己)
13、七點(diǎn)—八點(diǎn)練琴
14、八點(diǎn)—八點(diǎn)半洗澡
15、九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。
以上的你可以做得到的!加油加油!努力努力再努力!
暑假計(jì)劃小學(xué)生 篇8
小學(xué)生的暑假都希望過得愉快點(diǎn),除了學(xué)習(xí),還可以出去旅行,通過游玩來長長見識(shí)。
1.規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間:
暑假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。雖說暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,但是我個(gè)人建議,這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,不然復(fù)習(xí)效果不大。
2.總結(jié)考試,根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。,補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的,彌補(bǔ)弱項(xiàng),比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),更容易進(jìn)步。
原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。
例如,如果你的英語處于中級(jí)階段,語文處于初級(jí)階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。
3.每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定:
根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),你只能做好一件事情!
對(duì)于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),你為了突破數(shù)學(xué),你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。
必要時(shí)候,必要做法:請(qǐng)個(gè)家教,或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的,看你需不需要的問題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。
以上是正對(duì)小學(xué)生的暑假游玩計(jì)劃,希望你也能用得上。
暑假計(jì)劃小學(xué)生 篇9
暑假就要來了,忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時(shí)千萬不能丟下學(xué)習(xí),應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣你的暑假才會(huì)過的充實(shí)。由于每位小學(xué)生都是獨(dú)一無二的,而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況,最了解的還是你自己,所以小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定,這里只是給大家一些建議。
小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括:某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
低年級(jí)小學(xué)生應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子?!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。
六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
4、注意
①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)......
⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表(可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40--8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)
10:10---10:55復(fù)習(xí)【第一科】
11:05--- 11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】
半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】
15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)
晚飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。
一個(gè)學(xué)期過去了,暑假又要來臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一個(gè)暑假計(jì)劃來明確這個(gè)暑假要干些什么,其次分配好暑假計(jì)劃中完成每件事情的時(shí)間。
我的暑假計(jì)劃:
一、完成暑假作業(yè)
1.7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)
2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。
每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。
二、旅游
三、學(xué)習(xí)一種技能
1.學(xué)習(xí)燒飯做菜
四、加強(qiáng)寫作能力
1.完成暑期作業(yè)的5篇作文
2.閱讀四大名著
你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。