學(xué)校青年節(jié)主題活動(dòng)方案

學(xué)校青年節(jié)主題活動(dòng)方案5篇。

我們?yōu)槟鸭艘恍┡c此話題相關(guān)的資料。五四青年節(jié)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，在這個(gè)充滿朝氣、意氣與才氣的節(jié)日。學(xué)校也會(huì)精心為同學(xué)們準(zhǔn)備許多有趣的活動(dòng)。相信您在本文中有所收獲！

學(xué)校青年節(jié)主題活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)五四精神 放飛青春夢(mèng)想

　二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過(guò)開展主題紀(jì)念系列活動(dòng)，回顧共青團(tuán)的光輝歷程，展望新形勢(shì)下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

　三、活動(dòng)目的

在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，為了宣揚(yáng)“五四”精神，放飛青春夢(mèng)想，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造健康積極向上的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)和諧校園、和諧社會(huì)而努力奮斗。

　四、具體安排

各班團(tuán)組織要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

1.各班團(tuán)支部可組織本班級(jí)團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)。

2、開展“怎樣弘揚(yáng)五四精神”青春感言征集活動(dòng)。通過(guò)向全系統(tǒng)團(tuán)員青少年進(jìn)行感言征集，加強(qiáng)對(duì)青少年思想動(dòng)態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的把握，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力。

3、團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。使團(tuán)員們對(duì)團(tuán)的發(fā)展歷史和有關(guān)團(tuán)的基本知識(shí)有個(gè)較全面的掌握，從中明白作為團(tuán)員的基本權(quán)利和義務(wù)，對(duì)團(tuán)的性質(zhì)和職能有個(gè)較為更深層次的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校青年節(jié)主題活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)主題：

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生”。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月x日——20xx年5月x日。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、與xx中醫(yī)藥大學(xué)“心靈小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動(dòng)。

2、組織“五月風(fēng)采”演講比賽。

3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到xx敬老院義務(wù)勞動(dòng)。

4、播放愛國(guó)教育影片。

　四、具體活動(dòng)方案：

為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與xx中醫(yī)藥大學(xué)“心靈小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：

(一)方案主題：

關(guān)愛自我，拾獲精彩。

(二)方案活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月x日——20xx年5月x日。

(三)方案內(nèi)容：

1、“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。

2、班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)。

3、心理電影放映。

4、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試。

(四)活動(dòng)安排

1、5月x日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)xx中醫(yī)藥大學(xué)“心靈小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。

2、5月x日晚會(huì)議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽講座的過(guò)程中真正有所收獲。

3、心理電影放映及講評(píng)。5月x日晚在大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。

4、5月x日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月x日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試。利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。

學(xué)校青年節(jié)主題活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)背景：

九十年了，整整九十年了，五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國(guó)家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國(guó)人，承擔(dān)起救國(guó)救民的職責(zé)，這樣的五四精神是值得每個(gè)國(guó)人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對(duì)的好形勢(shì)下也很有必要經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識(shí)。身為青年學(xué)生的我們，又是國(guó)家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國(guó)的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)“五四”精神

三、活動(dòng)目的：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國(guó)熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月12日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx小學(xué)

六、活動(dòng)流程：

(一)前期工作：

1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見，充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智，同時(shí)到達(dá)在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。

2、班團(tuán)委開會(huì)，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。

3、聯(lián)系xx小學(xué)的教師，了解該小學(xué)具體情景，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)資料等問(wèn)題。

4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給xx小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。

5、組織同學(xué)學(xué)唱《xx小學(xué)有愛》，以便到時(shí)能夠同xx小學(xué)的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動(dòng)海報(bào)的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。

7、班級(jí)干部對(duì)xx小學(xué)小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與xx小學(xué)的教師進(jìn)行一些活動(dòng)當(dāng)天情景的友好協(xié)商。

(二)活動(dòng)階段：

1、班級(jí)同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：00—9：20活動(dòng)前準(zhǔn)備，分好各小組。

3、第一階段：

進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書儀式，將在活動(dòng)之前在班級(jí)收集廢品的錢買的書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動(dòng)小故事的書籍。

第二階段：

將同學(xué)分成兩組，對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，主要是和他們一齊做一些團(tuán)體游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對(duì)于高年級(jí)同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等資料。

第三階段：

同xx小學(xué)孩子們合唱xx小學(xué)之歌--《xx小學(xué)有愛》，結(jié)束此次活動(dòng)。

4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。

(三)后期工作：

1、召開班級(jí)全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。

2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)：20元

條幅：30元

交通費(fèi)：100元

活動(dòng)獎(jiǎng)品：50元

礦泉水：20元

總計(jì)：220元

學(xué)校青年節(jié)主題活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)主題：

傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

二、活動(dòng)背景：

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的'、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。

三、活動(dòng)目的及意義：

在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺(jué)效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動(dòng)流程：

1——4月20號(hào)，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。

2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

五、活動(dòng)安排：

1、征稿要求：

(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說(shuō)明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

2、評(píng)選規(guī)則：

(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。

(2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。

(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的。

學(xué)校青年節(jié)主題活動(dòng)方案 篇5

　一、活動(dòng)意義

在第×個(gè)五四青年節(jié)來(lái)臨之際，我院將舉行大型文藝晚會(huì)，本次活動(dòng)意在展現(xiàn)我校學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校和諧校園的建設(shè)，表彰在工作方面有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體。

　二、活動(dòng)主題

本次晚會(huì)是以“繼承五四傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的文藝晚會(huì)暨優(yōu)秀學(xué)生干部表彰大會(huì)。

三、活動(dòng)概述

時(shí)間：x月x日

地點(diǎn)：xxxx學(xué)院大禮堂

對(duì)象：我校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生

活動(dòng)流程：頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)結(jié)束晚會(huì)開始后勤工作互動(dòng)游戲

準(zhǔn)備工作：

x月x日——xx日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。

x月x日——xx日宣傳開始，拉贊助。

x月xx日——xx日對(duì)參演節(jié)目進(jìn)行篩選，確定參演節(jié)目單。

x月xx日——xx日統(tǒng)計(jì)所需物品，以便統(tǒng)一采購(gòu)。

x月xx日采購(gòu)物品。

x月x日對(duì)晚會(huì)進(jìn)行彩排。

x月x日熱誠(chéng)邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看演出。

四、前期工作的任務(wù)

贊助工作

1、由xx實(shí)踐部完成具體操作，最遲在xx日之前完成，以便舞臺(tái)設(shè)計(jì)及各種用品的的購(gòu)買。

宣傳工作

1、由宣傳部完成，與社會(huì)實(shí)踐部協(xié)商橫幅、海報(bào)的的內(nèi)容。

2、聯(lián)系學(xué)校廣播站對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行報(bào)道。

3、在x月xx日之前完成橫幅、海報(bào)的張貼。

節(jié)目編排

1、由組織部對(duì)參演節(jié)目進(jìn)行初評(píng)，然后進(jìn)行復(fù)評(píng)，最后確定參演節(jié)目名單。

2、選拔主持人時(shí)要選擇應(yīng)變能、表達(dá)能強(qiáng)，有責(zé)任心的人。

舞臺(tái)布置

1、由素質(zhì)拓展部進(jìn)行舞臺(tái)設(shè)計(jì)，對(duì)所需物品于xx日前做好統(tǒng)計(jì)工作交到辦公室。

yJS21.com更多精選工作計(jì)劃閱讀

學(xué)校迎接五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案

不知不覺(jué)，就要到五四青年節(jié)了。在這個(gè)揮灑青春激揚(yáng)夢(mèng)想的節(jié)日，學(xué)校會(huì)給我們準(zhǔn)備許多有關(guān)青年節(jié)的主題活動(dòng)。怎么樣動(dòng)筆完成一篇五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“學(xué)校迎接五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

學(xué)校迎接五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案【篇一】

一、活動(dòng)意義：

呼喚下一代的純真和社會(huì)國(guó)家的發(fā)展——愛國(guó)再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會(huì)的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個(gè)國(guó)家毫無(wú)溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚(yáng)、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國(guó))

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻(xiàn)愛心活動(dòng)

2、采集貧困地區(qū)，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動(dòng)的影片

3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等

4、電影等宣傳工作的展開

5、募捐活動(dòng)，寄予山區(qū)孩子

6、舉辦篝火會(huì)

具體實(shí)施方案：

1、 聯(lián)合青年志協(xié)組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈(zèng)物資

2、 聯(lián)合攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等

3、 聯(lián)合校園藝術(shù)團(tuán)編排舞蹈，負(fù)責(zé)篝火會(huì)服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

4、 聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作

三、活動(dòng)時(shí)間安排：

出行時(shí)間：5月4日早上8：30在校門口集合到

四、活動(dòng)流程

敬老院陪老人談心

孤兒院(給予關(guān)愛，一起做游戲，帶些小禮物)

殘疾人學(xué)院(給予信心，事先進(jìn)行手語(yǔ)培訓(xùn))

篝火會(huì)活動(dòng)：6：00—7：00對(duì)歌(夜幕下空靈地飄蕩)

7：00—8：00狂歡

8：10—10：00看電影，行程經(jīng)過(guò)

10：00以后宣傳募捐

5月5日募捐完畢

組織學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部搞清潔衛(wèi)生

五、活動(dòng)款項(xiàng)

青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項(xiàng)

資金安排：總用大概5000人民幣

六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

評(píng)獎(jiǎng)：敬老院，孤兒院，殘疾人學(xué)校獻(xiàn)愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎(jiǎng)勵(lì)

評(píng)選方式：看誰(shuí)的狂歡效果好，陣勢(shì)強(qiáng)，觀眾的反映好，在學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部中選出評(píng)委

一等獎(jiǎng)一組：XXX

二等獎(jiǎng)二組：XXX

三等獎(jiǎng)三組：XXX

篝火會(huì)XXX元

獻(xiàn)愛心XXX元

學(xué)校迎接五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案【篇二】

今年是五四運(yùn)動(dòng)xx周年，也是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立xx周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的愛國(guó)、民主、科學(xué)的精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，營(yíng)造良好的校園文化氣氛。經(jīng)校長(zhǎng)室同意，我校于四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：傳承五四精神放飛青春夢(mèng)想

共促校園和諧助力中國(guó)夢(mèng)想

二、活動(dòng)時(shí)間：20xX年4月27日；20xx年5月31日

三、活動(dòng)對(duì)象：所有在校學(xué)生、青年教師

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)

時(shí)間：四月下旬到五月

內(nèi)容：發(fā)展一批新團(tuán)員，入團(tuán)宣誓

要求：入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請(qǐng)書，領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表；各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān)，確定發(fā)展對(duì)象，于5月16日17:30之前將發(fā)展對(duì)象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。

承辦單位：校團(tuán)委

負(fù)責(zé)人:xx

學(xué)校迎接五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案【篇三】

一、指導(dǎo)思想

以紀(jì)念建團(tuán)XX周年、“五四”運(yùn)動(dòng)XX周年為契機(jī)，通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回顧歷史、明確使命，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，堅(jiān)定團(tuán)員青年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，引導(dǎo)動(dòng)員全校廣大團(tuán)員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

校團(tuán)委決定在“五四”期間在全校范圍內(nèi)廣泛開展“五四”系列活動(dòng)，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

二、主 題：我的青春·我的團(tuán)

三、時(shí) 間：四月、五月

四、組織機(jī)構(gòu)：

顧 問(wèn)：xxxx

組 長(zhǎng)：xxxx

成 員：xxx

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)

時(shí) 間：四月下旬到五月上旬

內(nèi) 容：發(fā)展一批新團(tuán)員，入團(tuán)宣誓

要 求：入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請(qǐng)書,領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān)，確定發(fā)展對(duì)象，于4月30日17:30之前將發(fā)展對(duì)象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。

承辦單位：校團(tuán)委

負(fù)責(zé)人: xxx

(二)表彰優(yōu)秀先進(jìn)(全校)

時(shí) 間：四月下旬

內(nèi) 容：五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員

要 求：各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報(bào)“五四紅旗團(tuán)支部”，申報(bào)材料XX字左右。尖子班每個(gè)班評(píng)出1名優(yōu)秀團(tuán)干和5名優(yōu)秀團(tuán)員，普通班、民族班每個(gè)班評(píng)出1名優(yōu)秀團(tuán)干和3名優(yōu)秀團(tuán)員。4月30日17:30之前將申請(qǐng)材料和名單上交到校團(tuán)委辦公室。

承辦單位：校團(tuán)委

負(fù)責(zé)人: xxxx

(三)中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽(高一高二)

時(shí) 間：高一年級(jí)五月三日晚19：00—22：30

高二年級(jí)五月四日晚19：00—22：30

地 點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

內(nèi) 容：經(jīng)典 愛國(guó) 感恩 勵(lì)志 成才

承辦單位：教研處 校團(tuán)委 語(yǔ)文教研組

負(fù)責(zé)人: xxx

(四)愛的奉獻(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)(全校)

時(shí) 間：高一高三年級(jí)五月三日晚

高二年級(jí)五月四日晚

內(nèi) 容：以學(xué)校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機(jī)，號(hào)召社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人，全體師生以班級(jí)、社團(tuán)、個(gè)人名譽(yù)積極捐款，5月4日晚現(xiàn)場(chǎng)募捐。

承辦單位：行政辦 資助辦 校團(tuán)委 陽(yáng)光愛心社

負(fù)責(zé)人: xxx

(五)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽(全校)

時(shí) 間：五月四日下午課外活動(dòng)

地 點(diǎn)：教學(xué)樓一樓

內(nèi) 容：弘揚(yáng)雷鋒精神 唱響青春贊歌

承辦單位：書畫社

負(fù)責(zé)人: xxx

(六)主題團(tuán)會(huì)課(高一高二)

時(shí) 間：5月7日(星期一)班會(huì)課

學(xué)校青年節(jié)主題線上活動(dòng)方案策劃

一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)五四青年節(jié)和我們相遇。在這個(gè)充滿朝氣、意氣與才氣的節(jié)日，中小學(xué)校往往會(huì)有一些積極向上的主題活動(dòng)。有關(guān)五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案你會(huì)寫嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《學(xué)校青年節(jié)主題線上活動(dòng)方案策劃》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學(xué)校青年節(jié)主題線上活動(dòng)方案策劃(篇一)

一、活動(dòng)背景：

九十年了，整整九十年了，五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國(guó)家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國(guó)人，承擔(dān)起救國(guó)救民的職責(zé)，這樣的五四精神是值得每個(gè)國(guó)人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對(duì)的好形勢(shì)下也很有必要經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識(shí)。身為青年學(xué)生的我們，又是國(guó)家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國(guó)的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)“五四”精神

三、活動(dòng)目的：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國(guó)熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月12日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx小學(xué)

六、活動(dòng)流程：

(一)前期工作：

1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見，充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智，同時(shí)到達(dá)在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。

2、班團(tuán)委開會(huì)，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。

3、聯(lián)系xx小學(xué)的教師，了解該小學(xué)具體情景，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)資料等問(wèn)題。

4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給xx小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。

5、組織同學(xué)學(xué)唱《xx小學(xué)有愛》，以便到時(shí)能夠同xx小學(xué)的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動(dòng)海報(bào)的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。

7、班級(jí)干部對(duì)xx小學(xué)小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與xx小學(xué)的教師進(jìn)行一些活動(dòng)當(dāng)天情景的友好協(xié)商。

(二)活動(dòng)階段：

1、班級(jí)同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：00—9：20活動(dòng)前準(zhǔn)備，分好各小組。

3、第一階段：

進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書儀式，將在活動(dòng)之前在班級(jí)收集廢品的錢買的書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動(dòng)小故事的書籍。

第二階段：

將同學(xué)分成兩組，對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，主要是和他們一齊做一些團(tuán)體游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對(duì)于高年級(jí)同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等資料。

第三階段：

同xx小學(xué)孩子們合唱xx小學(xué)之歌--《xx小學(xué)有愛》，結(jié)束此次活動(dòng)。

4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。

(三)后期工作：

1、召開班級(jí)全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。

2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)：20元

條幅：30元

交通費(fèi)：100元

活動(dòng)獎(jiǎng)品：50元

礦泉水：20元

總計(jì)：220元

學(xué)校青年節(jié)主題線上活動(dòng)方案策劃(篇二)

一、活動(dòng)主題：

迎五四頌青春

二、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過(guò)開展主題紀(jì)念系列活動(dòng)，回顧共青團(tuán)xx周年的光輝歷程，展望新形勢(shì)下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，為迎接黨的十八大營(yíng)造好濃厚的氛圍。

三、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

1.舉辦紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國(guó)共青團(tuán)94年來(lái)的發(fā)展歷程和取得的突出成績(jī)的要求，校團(tuán)委將在學(xué)校櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班組織本班級(jí)團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺(jué)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

2、開展“今天，我在華南成長(zhǎng)”青春感言征集活動(dòng)。

3、出一期“光榮團(tuán)史”黑板報(bào)。各班于5月10日之前完成此項(xiàng)工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。

4、舉辦以“迎五四頌青春”為主題的演講比賽。

5、舉辦新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求:

1、各班要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動(dòng)與增強(qiáng)學(xué)生意識(shí)教育結(jié)合起來(lái)、與創(chuàng)建省一類學(xué)校結(jié)合起來(lái)，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。

2、各班要自覺(jué)參與到紀(jì)念建團(tuán)xx周年的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營(yíng)造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。

3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂(lè)見的活動(dòng)。

4、各支部要注意收集與活動(dòng)相關(guān)的文字資料、圖片，請(qǐng)5月15日前上報(bào)活動(dòng)情況。

學(xué)校青年節(jié)主題線上活動(dòng)方案策劃(篇三)

引言：為隆重紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)94周年，弘揚(yáng)五四愛國(guó)、民主、科學(xué)精神，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定從五月初到五月底，舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)?；顒?dòng)方案擬定如下：

一、活動(dòng)主題：

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月4日20xx年5月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋（心理健康輔導(dǎo)組織）建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動(dòng)。

2、組織五月的鮮花演講比賽。

3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到崮山敬老院義務(wù)勞動(dòng)。

4、播放愛國(guó)教育影片。

四、具體活動(dòng)方案：

為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋（心理健康輔導(dǎo)組織）建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：

（一）、活動(dòng)主題：

關(guān)愛自我，拾獲精彩

（二）、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月4日—20xx年5月31日

（三）、活動(dòng)內(nèi)容：

1、關(guān)愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座

2、班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)

3、心理電影放映

4、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試

（四）、活動(dòng)安排

1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋來(lái)我校舉行心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦關(guān)愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽講座的過(guò)程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以關(guān)愛自我，拾獲精彩為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。

4、心理電影放映及講評(píng)

5月8日（周四）晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由知心小屋工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試

利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。

學(xué)校五四青年節(jié)活動(dòng)主題方案合集6篇

編輯特意搜集并整理了學(xué)校五四青年節(jié)活動(dòng)主題方案，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。一年一度的五四青年節(jié)就要和我們見面了，在這個(gè)充滿理想信念的節(jié)日里。中小學(xué)校往往會(huì)有一些積極向上的主題活動(dòng)。

學(xué)校五四青年節(jié)活動(dòng)主題方案【篇1】

　一、活動(dòng)主題

傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采

　二、活動(dòng)背景

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。

三、活動(dòng)目的及意義

在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。

數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺(jué)效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。。例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動(dòng)流程

1——4月20號(hào)，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。

2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

五、活動(dòng)安排

1、征稿要求：

(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說(shuō)明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

2、評(píng)選規(guī)則：

(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。

(2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。

(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置

各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)狀

七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

活動(dòng)主辦方：xx科技大學(xué)xx科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)協(xié)辦方：xx科技大學(xué)xx科技學(xué)院院文藝部

八、活動(dòng)預(yù)算

獲獎(jiǎng)證書：12個(gè)獎(jiǎng)狀：36張條幅5條海報(bào)10張比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)用水一打

　九、活動(dòng)宣傳

攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國(guó)精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛國(guó)精神，以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值

十、預(yù)期困難

1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定

3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。

　十一、解決方案

積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。

學(xué)校五四青年節(jié)活動(dòng)主題方案【篇2】

一、活動(dòng)主題：

傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

二、活動(dòng)背景：

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的'、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。

三、活動(dòng)目的及意義：

在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺(jué)效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動(dòng)流程：

1——4月20號(hào)，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。

2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

五、活動(dòng)安排：

1、征稿要求：

(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說(shuō)明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

2、評(píng)選規(guī)則：

(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。

(2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。

(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的。

學(xué)校五四青年節(jié)活動(dòng)主題方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

以紀(jì)念建團(tuán)XX周年、“五四”運(yùn)動(dòng)XX周年為契機(jī)，通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回顧歷史、明確使命，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，堅(jiān)定團(tuán)員青年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，引導(dǎo)動(dòng)員全校廣大團(tuán)員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

校團(tuán)委決定在“五四”期間在全校范圍內(nèi)廣泛開展“五四”系列活動(dòng)，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

二、主 題：我的青春·我的團(tuán)

三、時(shí) 間：四月、五月

四、組織機(jī)構(gòu)：

顧 問(wèn)：xxxx

組 長(zhǎng)：xxxx

成 員：xxx

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)

時(shí) 間：四月下旬到五月上旬

內(nèi) 容：發(fā)展一批新團(tuán)員，入團(tuán)宣誓

要 求：入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請(qǐng)書,領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān)，確定發(fā)展對(duì)象，于4月30日17:30之前將發(fā)展對(duì)象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。

承辦單位：校團(tuán)委

負(fù)責(zé)人: xxx

(二)表彰優(yōu)秀先進(jìn)(全校)

時(shí) 間：四月下旬

內(nèi) 容：五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員

要 求：各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報(bào)“五四紅旗團(tuán)支部”，申報(bào)材料XX字左右。尖子班每個(gè)班評(píng)出1名優(yōu)秀團(tuán)干和5名優(yōu)秀團(tuán)員，普通班、民族班每個(gè)班評(píng)出1名優(yōu)秀團(tuán)干和3名優(yōu)秀團(tuán)員。4月30日17:30之前將申請(qǐng)材料和名單上交到校團(tuán)委辦公室。

承辦單位：校團(tuán)委

負(fù)責(zé)人: xxxx

(三)中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽(高一高二)

時(shí) 間：高一年級(jí)五月三日晚19：00—22：30

高二年級(jí)五月四日晚19：00—22：30

地 點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

內(nèi) 容：經(jīng)典 愛國(guó) 感恩 勵(lì)志 成才

承辦單位：教研處 校團(tuán)委 語(yǔ)文教研組

負(fù)責(zé)人: xxx

(四)愛的奉獻(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)(全校)

時(shí) 間：高一高三年級(jí)五月三日晚

高二年級(jí)五月四日晚

內(nèi) 容：以學(xué)校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機(jī)，號(hào)召社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人，全體師生以班級(jí)、社團(tuán)、個(gè)人名譽(yù)積極捐款，5月4日晚現(xiàn)場(chǎng)募捐。

承辦單位：行政辦 資助辦 校團(tuán)委 陽(yáng)光愛心社

負(fù)責(zé)人: xxx

(五)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽(全校)

時(shí) 間：五月四日下午課外活動(dòng)

地 點(diǎn)：教學(xué)樓一樓

內(nèi) 容：弘揚(yáng)雷鋒精神 唱響青春贊歌

承辦單位：書畫社

負(fù)責(zé)人: xxx

(六)主題團(tuán)會(huì)課(高一高二)

時(shí) 間：5月7日(星期一)班會(huì)課

學(xué)校五四青年節(jié)活動(dòng)主題方案【篇4】

一、活動(dòng)背景：

九十年了，整整九十年了，五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國(guó)家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國(guó)人，承擔(dān)起救國(guó)救民的職責(zé)，這樣的五四精神是值得每個(gè)國(guó)人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對(duì)的好形勢(shì)下也很有必要經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識(shí)。身為青年學(xué)生的我們，又是國(guó)家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國(guó)的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)“五四”精神

三、活動(dòng)目的：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國(guó)熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月12日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx小學(xué)

六、活動(dòng)流程：

(一)前期工作：

1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見，充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智，同時(shí)到達(dá)在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。

2、班團(tuán)委開會(huì)，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。

3、聯(lián)系xx小學(xué)的教師，了解該小學(xué)具體情景，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)資料等問(wèn)題。

4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給xx小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。

5、組織同學(xué)學(xué)唱《xx小學(xué)有愛》，以便到時(shí)能夠同xx小學(xué)的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動(dòng)海報(bào)的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。

7、班級(jí)干部對(duì)xx小學(xué)小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與xx小學(xué)的教師進(jìn)行一些活動(dòng)當(dāng)天情景的友好協(xié)商。

(二)活動(dòng)階段：

1、班級(jí)同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：00—9：20活動(dòng)前準(zhǔn)備，分好各小組。

3、第一階段：

進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書儀式，將在活動(dòng)之前在班級(jí)收集廢品的錢買的書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動(dòng)小故事的書籍。

第二階段：

將同學(xué)分成兩組，對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，主要是和他們一齊做一些團(tuán)體游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對(duì)于高年級(jí)同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等資料。

第三階段：

同xx小學(xué)孩子們合唱xx小學(xué)之歌--《xx小學(xué)有愛》，結(jié)束此次活動(dòng)。

4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。

(三)后期工作：

1、召開班級(jí)全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。

2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)：20元

條幅：30元

交通費(fèi)：100元

活動(dòng)獎(jiǎng)品：50元

礦泉水：20元

總計(jì)：220元

學(xué)校五四青年節(jié)活動(dòng)主題方案【篇5】

“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”青年節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

韶光流轉(zhuǎn)，盛世如約，在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為在青年教師中弘揚(yáng)愛國(guó)的偉大情感，鼓勵(lì)共筑教育夢(mèng)想，營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。

二、聯(lián)誼活動(dòng)流程

活動(dòng)一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)

通過(guò)前階段的讀書交流，將成果進(jìn)行集中展示，通過(guò)觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)二：“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動(dòng)

分三個(gè)小組進(jìn)行才藝表演：

教齡1-3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）

教齡4-7年組：健身韻律操

教齡8-11年組：《同桌的你》

活動(dòng)三：“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽

分三個(gè)小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動(dòng)作，按完成動(dòng)作的時(shí)間計(jì)分。

活動(dòng)四：“誰(shuí)是臥底”青年教師娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)

每個(gè)小組選派三人參加游戲。

游戲規(guī)則：

1. 在場(chǎng)9人中8人拿到同一詞語(yǔ)，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。

2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底察覺(jué)，也要給同伴以暗示。

3.每輪描述完畢，所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底，得票最多的人出局。若沒(méi)有人的得票超過(guò)半數(shù)（50%），則沒(méi)有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。

4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場(chǎng)上剩3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)勝利。

學(xué)校五四青年節(jié)活動(dòng)主題方案【篇6】

一、活動(dòng)背景：

說(shuō)到五四青年節(jié)的活動(dòng)背景，我們應(yīng)該首先來(lái)了解一下“五四青年節(jié)的由來(lái)和歷史意義”，通過(guò)閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力，它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪，更是對(duì)未來(lái)歷史的觀照。

二、活動(dòng)目的：

我們舉行各種各樣的活動(dòng)，來(lái)慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?

在這之前，讓我們先來(lái)看一下“各國(guó)的青年節(jié)習(xí)俗”，通過(guò)了解各國(guó)的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶?；顒?dòng)的目的了。

1、以舉辦系列活動(dòng)為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢(shì)，在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

三、活動(dòng)形式

1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報(bào)”

在辦手抄報(bào)時(shí)，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語(yǔ)”，希望這些資料可以幫組你。

2.舉辦一場(chǎng)演講比賽

在準(zhǔn)備演講比賽時(shí)，希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。

如果你還在為沒(méi)有一篇合適的演講稿而著急，來(lái)看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

如果，不滿意，你想自己寫一篇演講稿，那也不用擔(dān)心，先來(lái)看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。

3.舉辦一場(chǎng)慶祝晚會(huì)

在晚會(huì)的過(guò)程中，你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿”，趕緊看看吧。

學(xué)校五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案收藏8篇

一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)五四青年節(jié)和我們相遇，在這個(gè)充滿朝氣、意氣與才氣的節(jié)日。學(xué)校也會(huì)舉辦一些讓同學(xué)們展現(xiàn)青春色彩的活動(dòng)。以下的“學(xué)校五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案”主題相關(guān)內(nèi)容，是編輯特意整理的，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

學(xué)校五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案(篇1)

一、活動(dòng)目的

“五四”青年節(jié)在即，為深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德；進(jìn)一步豐富校園文化生活，增強(qiáng)廣大青年團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；提高全校團(tuán)員青年的政治意識(shí)、思想意識(shí)和模范意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；結(jié)合我校實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：

二、活動(dòng)時(shí)間

x月底至x月初

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、xx比賽

時(shí)間：四月底

內(nèi)容：選拔組隊(duì)參加由鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“xx”。

2、“五四”青年節(jié)主題升旗儀式（xx）

時(shí)間：x月x日上午7：40

內(nèi)容：通過(guò)國(guó)旗下講話及簽字儀式，激發(fā)廣大青年堅(jiān)持弘揚(yáng)五四精神，努力爭(zhēng)做四有公民，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)。

3、推優(yōu)入團(tuán)

時(shí)間：四月下旬開始到五月上旬結(jié)束

內(nèi)容：發(fā)展一批新團(tuán)員。（各班團(tuán)支部于x月x日前將名單交于學(xué)校團(tuán)總支）

4、新團(tuán)員宣誓儀式

時(shí)間：x月x日下午

5、傳五四精神、創(chuàng)和諧校園手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽

時(shí)間：五月上旬

內(nèi)容：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)?？?--以手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，以社會(huì)主義榮辱觀為主，引導(dǎo)青少年學(xué)生正確理解領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”的內(nèi)涵，同時(shí)發(fā)現(xiàn)校園生活，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

備注：①黑板報(bào)：各班級(jí)務(wù)必于x月x日前完成，學(xué)校組織檢查。

②手抄報(bào)：各班級(jí)x月x日前將作品交于團(tuán)總支。

6、青年教師詩(shī)文頌讀比賽

時(shí)間：五月中旬--下旬

內(nèi)容：充分發(fā)揮廣大青年教師對(duì)詩(shī)文的熱愛，陶冶情操，提升頌讀和普通話水平，選拔優(yōu)秀者參加區(qū)教育局組織的比賽。

7、防治手足口等傳染病知識(shí)競(jìng)賽

時(shí)間：六月初

內(nèi)容：通過(guò)學(xué)習(xí)與知識(shí)競(jìng)賽，提高廣大青少年學(xué)生的防控意識(shí)與安全意識(shí)，預(yù)防傳染病在學(xué)校流行，確保少年兒童的身心健康。

學(xué)校五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案(篇2)

　一、活動(dòng)精神

旨在弘揚(yáng)民族精神，結(jié)合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊(duì)員的文明素質(zhì)，開展社會(huì)主義"榮譽(yù)觀"教育，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)少先隊(duì)員奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

弘揚(yáng)愛國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義思想，使少先隊(duì)員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺(jué)運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為規(guī)范

二、日程安排：

1.結(jié)合雙東鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年活動(dòng)，在初一年級(jí)組織少先隊(duì)員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)代團(tuán)歌，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)共青團(tuán)的合格接班人。時(shí)間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級(jí)少先隊(duì)員學(xué)唱團(tuán)歌，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和光榮感

2.以中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年為契機(jī)，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝主題活動(dòng)

3.4月中旬，為進(jìn)一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進(jìn)典型，通江學(xué)校黨支部、團(tuán)總支共同開展評(píng)選"通江學(xué)校先進(jìn)青年"活動(dòng)。激勵(lì)全校青年學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。

4.在5月初，我校團(tuán)總支與大隊(duì)部合作開展"告別金色童年，揚(yáng)起青春風(fēng)帆"入團(tuán)儀式暨離隊(duì)儀式，表彰中學(xué)年度"先進(jìn)團(tuán)員"。

三、活動(dòng)安排

1、組織全校進(jìn)行文藝匯演。為紀(jì)念"五四青年節(jié)"和"五四運(yùn)動(dòng)"xx周年，為了豐富團(tuán)員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團(tuán)員踴躍報(bào)名。匯演內(nèi)容豐富，到時(shí)將會(huì)有獨(dú)唱、演講、舞蹈、獨(dú)奏等節(jié)目與您見面。

2、組織全校師生進(jìn)行征文、書法、繪畫等活動(dòng)。為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校有特長(zhǎng)的青少年團(tuán)員和團(tuán)員將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織團(tuán)員進(jìn)行籃球比賽。這項(xiàng)活動(dòng)將給熱愛籃球的團(tuán)員提供一次展現(xiàn)球技的機(jī)會(huì)，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)他們的身心得到健康的發(fā)展。

4、組織全校青少年團(tuán)員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團(tuán)員行動(dòng)起來(lái)，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使團(tuán)員們?cè)谶@項(xiàng)有意義的活動(dòng)中受到鼓舞和啟發(fā)。

學(xué)校五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案(篇3)

一、參加對(duì)象：

全校在校學(xué)生

二、比賽時(shí)間：

5月12日晚7：00

三、比賽地點(diǎn)：

校會(huì)議室

四、演講主題：

學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，

2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型(4分)

2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)

3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)

4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)

八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)

1、去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

學(xué)校五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案(篇4)

一、活動(dòng)主題：

傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

二、活動(dòng)背景：

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的'、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。

三、活動(dòng)目的及意義：

在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺(jué)效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動(dòng)流程：

1——4月20號(hào)，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。

2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

五、活動(dòng)安排：

1、征稿要求：

(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說(shuō)明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

2、評(píng)選規(guī)則：

(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。

(2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。

(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的。

學(xué)校五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案(篇5)

一、活動(dòng)主題：

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生”。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月x日——20xx年5月x日。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、與xx中醫(yī)藥大學(xué)“心靈小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動(dòng)。

2、組織“五月風(fēng)采”演講比賽。

3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到xx敬老院義務(wù)勞動(dòng)。

4、播放愛國(guó)教育影片。

　四、具體活動(dòng)方案：

為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與xx中醫(yī)藥大學(xué)“心靈小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：

(一)方案主題：

關(guān)愛自我，拾獲精彩。

(二)方案活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月x日——20xx年5月x日。

(三)方案內(nèi)容：

1、“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。

2、班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)。

3、心理電影放映。

4、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試。

(四)活動(dòng)安排

1、5月x日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)xx中醫(yī)藥大學(xué)“心靈小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。

2、5月x日晚會(huì)議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽講座的過(guò)程中真正有所收獲。

3、心理電影放映及講評(píng)。5月x日晚在大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。

4、5月x日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月x日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試。利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。

學(xué)校五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案(篇6)

一、活動(dòng)主題：傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采

二、活動(dòng)背景：

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上半學(xué)期，各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊(yùn)含、趣味和思索，從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代，了解我們的大學(xué)生活。同時(shí)，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察、關(guān)心社區(qū)的習(xí)慣，營(yíng)造一種良好的積極、向上、團(tuán)結(jié)的社區(qū)氣氛。

三、活動(dòng)目的及意義：

在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開展攝影比賽，為普及推廣攝影知識(shí)，提高校園內(nèi)攝影愛好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美?；顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出生命印象，視覺(jué)效果強(qiáng)烈。

四、活動(dòng)流程：

4月19日至4月28日，在xx年級(jí)征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。（截稿時(shí)間，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，樣片等）

4月30日由老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分。

5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品。

5月中旬擇期向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書

五、活動(dòng)安排：

1、征稿要求：

（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

（2）作品內(nèi)容積極、健康向上，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。

（3）作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說(shuō)明性文字。

（4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。

（5）作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級(jí)組交電子稿

2、評(píng)選規(guī)則：

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。

2、創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

3、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。

4、注重內(nèi)容與形式多樣性。

5、優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

6、真正體現(xiàn)攝影的價(jià)值和宣傳作用。

獎(jiǎng)項(xiàng)：高一高二年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

獎(jiǎng)品：頒發(fā)證書、參賽者會(huì)得到社會(huì)實(shí)踐學(xué)分2分

六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)主辦方：丹青社

活動(dòng)協(xié)辦方：xx省xx年級(jí)團(tuán)委

七、活動(dòng)預(yù)算：

證書：6個(gè) 獎(jiǎng)狀：50張

九：活動(dòng)宣傳

攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。攝影生活，使生活更加豐富多彩；攝影自然，讓自然更加可愛；攝影你我，讓你我更加友愛……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機(jī)記錄生活，展示同學(xué)們豐富多采的生活，同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活，反映現(xiàn)代的校園氣氛；攝影日常生活，反映校園的精神風(fēng)貌，也可以記錄校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示個(gè)人風(fēng)采，還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題及現(xiàn)象，做社會(huì)的一面鏡子，做生活中的有心人。此次活動(dòng)為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺(tái)，和同學(xué)們一起分享相機(jī)記錄瞬間的快樂(lè)，與他人一起分享生活的別樣韻味。

十、需要合作的部門

校團(tuán)委贊助，丹青社及魅影俱樂(lè)部負(fù)責(zé)作品征集，年級(jí)組負(fù)責(zé)作品評(píng)眩

十一、預(yù)期困難

1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定

3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。

十二：解決方案

積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。

正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。

如天氣異常，將擇期進(jìn)行。

學(xué)校五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案(篇7)

一、指導(dǎo)思想

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)96周年，弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中構(gòu)成勇于爭(zhēng)先、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的學(xué)校文化氣氛，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”、“日行一善”德育教育系列活動(dòng)，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬訂如下：

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采！

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月下旬----20xx年5月下旬

四、活動(dòng)資料

1、全?！叭招幸簧疲鲆粋€(gè)有道德的人”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)

2、“弘揚(yáng)五四精神，高舉青春旗幟，爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員！”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年團(tuán)員團(tuán)體簽名儀式

3、“納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

5、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)比賽

6、“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”學(xué)校征文比賽活動(dòng)

7、學(xué)生德育講堂活動(dòng)

五、系列活動(dòng)安排

1、4月22日召開納新團(tuán)員動(dòng)員工作，要求各班主任做好宣傳動(dòng)員和推優(yōu)選先工作

2、4月25-29日對(duì)納新團(tuán)員進(jìn)行培訓(xùn)

3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動(dòng)主題升旗儀式活動(dòng)

4、5月3日舉行納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)

5、5月6日學(xué)校政教處和團(tuán)委組織對(duì)各班主題黑板報(bào)評(píng)比檢查

6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

7、5月12日上午“弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采！”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年團(tuán)員團(tuán)體簽名儀式

8、5月13日對(duì)學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

9、5月19日上午全體教職工在操場(chǎng)集中，進(jìn)行全?！案鎰e陋習(xí)，走向禮貌”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(píng)(每班要學(xué)會(huì)2-3首，學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查)

11、5月30向上級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)

六、要求

1、本次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的一次最有意義的活動(dòng)，請(qǐng)各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營(yíng)造廣泛的宣傳氛圍，學(xué)校將經(jīng)過(guò)板報(bào)、通知和學(xué)校廣播的形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動(dòng)為主題的班隊(duì)會(huì)課并及時(shí)上交各類活動(dòng)資料

4、各班級(jí)要充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紅歌傳唱”活動(dòng)

5、本次黑板報(bào)和手抄報(bào)以“告別陋習(xí)，走向禮貌”為主題

學(xué)校五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案(篇8)

“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”青年節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

韶光流轉(zhuǎn)，盛世如約，在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為在青年教師中弘揚(yáng)愛國(guó)的偉大情感，鼓勵(lì)共筑教育夢(mèng)想，營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。

二、聯(lián)誼活動(dòng)流程

活動(dòng)一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)

通過(guò)前階段的讀書交流，將成果進(jìn)行集中展示，通過(guò)觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)二：“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動(dòng)

分三個(gè)小組進(jìn)行才藝表演：

教齡1-3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）

教齡4-7年組：健身韻律操

教齡8-11年組：《同桌的你》

活動(dòng)三：“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽

分三個(gè)小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動(dòng)作，按完成動(dòng)作的時(shí)間計(jì)分。

活動(dòng)四：“誰(shuí)是臥底”青年教師娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)

每個(gè)小組選派三人參加游戲。

游戲規(guī)則：

1. 在場(chǎng)9人中8人拿到同一詞語(yǔ)，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。

2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底察覺(jué)，也要給同伴以暗示。

3.每輪描述完畢，所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底，得票最多的人出局。若沒(méi)有人的得票超過(guò)半數(shù)（50%），則沒(méi)有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。

4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場(chǎng)上剩3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)勝利。