母校作文祝福

母校作文祝福(精選6篇)。

把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，作文不止是語(yǔ)文水平的綜合體現(xiàn)，也是一個(gè)人內(nèi)心的表達(dá)。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。以下為編輯為大家整理的母校作文祝福，感謝您的閱讀！

母校作文祝?！酒?】

時(shí)間就像一個(gè)魔法師，轉(zhuǎn)眼間，我已成為了六年級(jí)的學(xué)生，母校也已成立了25周年，回想這幾個(gè)學(xué)年，心中感慨萬(wàn)千：

一年級(jí)，我懷著興奮和期待踏進(jìn)校門，雖然不懂什么，但我清楚的認(rèn)識(shí)到：我以后就要在坑梓中心小學(xué)讀書(shū)了!通過(guò)不懈的努力，我當(dāng)上了少先隊(duì)員，老師告訴我，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血染成的，我頓時(shí)感到了一種神圣感。在這里，我第一次學(xué)會(huì)了少先隊(duì)隊(duì)歌，第一句英語(yǔ)，戴上了紅領(lǐng)巾，成為了少先隊(duì)的一員，我感到無(wú)比自豪！

二年級(jí)，5.12.汶川大地震，學(xué)校舉行了默哀儀式和募捐活動(dòng)，各班的'積極捐款使我感受到了一方有難，八方支援，中國(guó)人的心始終是連在一起的。

三年級(jí)，我迷上了圖書(shū)館，雖然四層樓梯對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易，但我依然去借書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得那是一種考驗(yàn)，想要獲得知識(shí)就必須要付出努力，我還加入了舞蹈的第二課堂，使我增加了對(duì)學(xué)習(xí)以外另一種生活的熱愛(ài)。

四、五年級(jí)，在老師的引導(dǎo)下，我們開(kāi)始深層的領(lǐng)悟做人的原則，了解社會(huì)，參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)，為將來(lái)打基礎(chǔ)。

現(xiàn)在，我成長(zhǎng)成了六年級(jí)的學(xué)生，再仔細(xì)看看美麗的母校，墻角里的小花經(jīng)過(guò)生命的幾次輪回，正傲然開(kāi)放，向中心學(xué)子展示著堅(jiān)強(qiáng)的美麗，昔日柔弱的小樹(shù)，已長(zhǎng)出粗壯的臂膀，為勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生撐起一把巨傘，頂天立地，接受瞻仰。談?wù)搫?dòng)畫(huà)片的聲音在六年級(jí)早已消失，取而代之的是四大名著，書(shū)包里早已沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)，復(fù)習(xí)資料填補(bǔ)著空缺，在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，我們漸漸地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

生命在于運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)固然重要，但運(yùn)動(dòng)也不能少，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總會(huì)掀起一股體育熱潮，我們播種汗水，收獲成功。

我很自豪，我能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。25年來(lái)，一批一批的新生懵懵懂懂的走進(jìn)母校，一批一批的學(xué)生經(jīng)過(guò)老師6年的辛勤教育光榮的畢業(yè)，每一個(gè)6年的輪回，母校都是用他寬闊的懷抱無(wú)私的溫暖著每一個(gè)在這里求學(xué)的孩子。難忘母校之恩，時(shí)光難以抓住，不知還能在母校的懷抱里學(xué)習(xí)多久，在這里祝福母校25周年生日快樂(lè)！

母校作文祝?！酒?】

書(shū)聲朗朗，書(shū)香飄溢，在不知不覺(jué)中，我們偉大的母校已經(jīng)建校25周年了，暨新校都已經(jīng)10周年了，在這25周年中，無(wú)數(shù)的偉大教師，在辛勤地為了學(xué)生付出，在晝夜忙碌，不辭辛苦地為學(xué)生講課。

在這25年中，學(xué)校在事事為我們著想，生怕我們摔啦，碰啦，磕著啦，在這25年中，我們學(xué)校得過(guò)無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，可學(xué)校并沒(méi)有驕傲，而是更加地努力，只為了以身作則地教育學(xué)生，只為了學(xué)生以學(xué)校為榮。在這25年中，學(xué)校曾花過(guò)天文數(shù)字來(lái)為學(xué)生買獎(jiǎng)品，書(shū)本，作業(yè)本，只為了學(xué)生高興，只為了對(duì)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步有幫助，學(xué)校在不求回報(bào)地為學(xué)生付出，目的只有一個(gè)，那就是希望我們長(zhǎng)大以后有出息，能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，這是多么偉大的理念，這是多么艱難的理念，可學(xué)校一直堅(jiān)持了25年，整整25年??！

母校媽媽，您對(duì)我的`細(xì)微照顧，我將永遠(yuǎn)難忘，在您25周年生日來(lái)臨之即，請(qǐng)?jiān)试S我為您獻(xiàn)上我對(duì)您的祝福，祝福我們的母校媽媽年年桃李，歲歲芬芳，謳歌25年華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇。成為人才的搖籃，知識(shí)的沃土！

母校作文祝?！酒?】

十五年就這樣悄悄地過(guò)去了。聽(tīng)大人們說(shuō)，十五年前，這里還是一片荒地呢!沒(méi)有想到，十五年后的今天，矗立在這里的是一座“廣東省首家省一級(jí)民辦學(xué)?！?、“廣東省十佳民辦學(xué)?！薄姸嗟臉s譽(yù)里包含了社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的高度認(rèn)可。

在二OO八這個(gè)舉國(guó)歡慶的奧運(yùn)年里，我們迎來(lái)了母校華美的十五周歲生日!在這不長(zhǎng)的十五年里，她經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨的考驗(yàn)，走到了今天。

我作為學(xué)校眾多的學(xué)子之一，學(xué)校里老師們的悉心關(guān)照，同學(xué)們的熱心幫助，讓我感受到了家一般的溫暖。我從三年級(jí)時(shí)來(lái)到華美，現(xiàn)在是六年級(jí)了，三年前，我來(lái)到這里的第一感覺(jué)---這里會(huì)是我快樂(lè)的大家園，早就得到了印證。

在這里，我每天的學(xué)習(xí)生活都是陽(yáng)光燦爛的，因?yàn)檫@里我身邊充滿了同學(xué)們和老師們的歡歌笑語(yǔ)聲。

這么多年來(lái)，我悟出了一個(gè)道理。其實(shí)老師不僅僅是你老師，他也是你人生中重要的朋友。他不僅能夠傳授知識(shí)給我們，同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

今年不僅是母校的十五年校慶，也是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開(kāi)始。今年，我將要告別和我一起生活了多年的老師和同學(xué)們，而將邁上我的中學(xué)生活。

為慶祝母校的生日，我要給她送上一份最好最好的禮物，那便是我努力得到的好成績(jī)。

華美，謝謝您多年來(lái)對(duì)我的悉心關(guān)照。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那八個(gè)字——真誠(chéng)博愛(ài)，向美求索!

華美，生日快樂(lè)!我將在您生日的時(shí)候?yàn)槟砩蠣N爛的一筆。

【文章點(diǎn)評(píng)】

這篇作文小作者是在母校華美生活了三年的基礎(chǔ)上用心感受出來(lái)的，并且是為母校十五周年生日添上的屬于自己的一筆。小作者從建校談起到至今學(xué)校取得的巨大成就，還寫到了自己即將離開(kāi)老師同學(xué)們的不舍，點(diǎn)滴中讓我們感受到了學(xué)校對(duì)于“他”的巨大影響。相信“他”能不負(fù)眾望，為學(xué)校添上燦爛的一筆。

母校作文祝?！酒?】

今天，是我“母校”的百年華誕，我非常的高興。所以，我一回家就興致勃勃的做起母校的“生日”禮物來(lái)了。

“啦啦啦…。。我該給‘母?！鰝€(gè)什么禮物哩？恩…對(duì)了！生日少不了賀卡！嗯！就這么決定了！”我說(shuō)道，“嗯，我看看：‘水彩筆，彩色紙，雙面膠，膠棒，剪刀。’對(duì)！準(zhǔn)備齊全了！”我用手指著各個(gè)材料看了一遍。

“到我大顯身手的時(shí)候啦！”我自信滿滿的說(shuō)。第一步：將紙對(duì)齊，然后對(duì)折?！巴垩?，這是啥爛紙??？！怎么這么難折？”天?。≡摬粫?huì)我在第一關(guān)就“掛了”？！呼，雷雨菁平靜下來(lái)，這不是以前的你，慢慢來(lái)就行了，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)……。。我在心里想到。果然，我慢慢來(lái)后，就把紙對(duì)折得整整齊齊的了。第二步：把剪下的圖案用雙面膠或膠棒粘貼。于是我從彩色紙里先找出一張漂亮的紙，然后剪出了一只‘卡哇伊’（可愛(ài)）的小熊，我在用膠棒粘貼的時(shí)候，一不留神就粘住了手，“哇呀呀呀呀呀……”我渾身解束的用力搓著，終于，經(jīng)過(guò)了我的重重努力，膠被我搓干凈了?？晌业碾p手卻變的紅彤彤的。不管這些了。第三步：畫(huà)圖?！肮@步太簡(jiǎn)單了！難不倒本小姐！”我拿起畫(huà)筆開(kāi)始沉浸在畫(huà)的世界里?？扇f(wàn)萬(wàn)不巧的是我的“搗蛋鬼”弟弟居然就在我的—旁邊。算了，管他的，自己畫(huà)自己的，他玩他的。就在我自我安慰時(shí)，“悲劇”發(fā)生了！“砰！”弟弟這一撞，對(duì)我不是大事，對(duì)我精心制作的賀卡可是大事兒??！我定眼一看：我畫(huà)的人的嘴巴下多了一條線！“喂！你不長(zhǎng)眼睛?。∏?！”我大吼道，弟弟似乎也很慚愧，他沒(méi)有說(shuō)話。我又看了看人嘴巴下的“傷疤”，嗯，還可以修補(bǔ)。于是我把那一條線修改成了一個(gè)斜挎包?！昂簟蔽议L(zhǎng)吁一口氣，“姐姐，對(duì)不起?！钡艿軒е唤z哭腔說(shuō)道。“沒(méi)事了?！蔽艺f(shuō)道，“哦?！钡艿苷f(shuō)完后默默的走開(kāi)了。第四步：寫祝福語(yǔ)。我拿起筆就寫了起來(lái)。在最后的一面我又畫(huà)了一個(gè)生日蛋糕。

今天我們的課桌、我們優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、我們齊全的體育器材、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)器材和教學(xué)材料、我們中華路的榮譽(yù)是中華路經(jīng)過(guò)了百年的風(fēng)雨、百年的追求、百年的拼搏、百年的砥礪前行才有的，它為我們做出了多少貢獻(xiàn)啊！這個(gè)禮物難道不應(yīng)該送給我們親愛(ài)的中華路小學(xué)嗎？

母校作文祝?！酒?】

“青青園中葵，朝露待日稀。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！标?yáng)光燦爛，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，老師如葵花每天在個(gè)校園里盡情地綻放，總是面對(duì)太陽(yáng)微笑，它把輝煌傳遞給子弟校，把愛(ài)傳遞你和我，把知識(shí)傳遞我們大家!

八五四農(nóng)場(chǎng)子弟校你是初升的太陽(yáng)，帶給我蓬勃的朝氣;你是蔥郁的綠洲，帶給我生活的希望;你是閃爍的燈塔，指引我前進(jìn)的方向;你是跳動(dòng)的旋律，帶我在歡樂(lè)里舞動(dòng)青春……

你是語(yǔ)文，你用文字詮釋生命的精彩。你如清泉叮咚地從我身旁走過(guò)，你教我魯迅先生的批判精神，教我列夫托爾欺泰對(duì)道德追求的執(zhí)著;你帶我游歷攝魂奪魂的西游記，帶我親臨劍戈驚天的三國(guó)。和你在一起，我學(xué)會(huì)了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，我懂得了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)定，也體會(huì)到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲仕。八五四子弟校，我贊美你，贊美語(yǔ)文般雋永、飄逸、沉穩(wěn)的你!

你是數(shù)學(xué)，你用阿拉伯?dāng)?shù)字和形態(tài)各異的符號(hào)表達(dá)像數(shù)字一樣簡(jiǎn)明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般穩(wěn)當(dāng);你告訴我，人生就像折線圖，是坎坷，亦如一波三折的情節(jié)起伏不定。但是有降就會(huì)有升，也許命運(yùn)和我開(kāi)玩笑，而我要做的是永不服輸，要像“2”一樣揚(yáng)起高傲的頭，執(zhí)著的奮斗，你說(shuō)，要努力讓人生的折線圖變成一次函數(shù)，扶搖直上……八五四子弟校，我贊美你，贊美數(shù)學(xué)般簡(jiǎn)潔、明快，平凡外表下暗藏深意的你!

你是英語(yǔ)，你用字母演繹生活的絢麗多姿。你如吹過(guò)的微風(fēng)，慈愛(ài)地親撫我依然稚嫩的臉龐。你幻化成A，告訴我它是陡峭的山峰，需要我不斷攀援;你幻化成B，告訴我它是腳印，需要我腳踏實(shí)地才會(huì)記錄下所有走過(guò)的美好;你幻化成C，告訴它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、堅(jiān)強(qiáng)、沉著地應(yīng)對(duì);你又幻化成D，幻化成E……每一次都帶給我新的思考和感悟，你僅用二十六個(gè)字母便讓我感受到了另一種異于漢語(yǔ)的美，你用它組成詞、組成句，讓我與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代接軌。八五四子弟校，我贊美你，贊美英語(yǔ)一樣頗具現(xiàn)代氣息的你!

子弟校是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方，是一個(gè)師資力量雄厚，環(huán)境優(yōu)美的地方，是一個(gè)成才的搖籃!祝我們的老師身體健康，工作順利!預(yù)祝即將到來(lái)的個(gè)子弟校50年慶典活動(dòng)圓滿成功!祝我們的母校50歲生日快樂(lè)!

母校作文祝福【篇6】

當(dāng)黃葉落下，我知道，又快到了您的生日。當(dāng)小鳥(niǎo)站在枝頭歌唱大樹(shù)時(shí)，我知道，又快到了您的生日。當(dāng)小朋友們又在一起快樂(lè)玩鬧時(shí)，我知道，又快到了您的生日……那個(gè)即將生日的人，就是您——我親愛(ài)的母校！

您已經(jīng)伴隨著我度過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，今年，你又將陪我度過(guò)第五個(gè)春夏秋冬。

在我什么都不懂的時(shí)候，您給了我教育；在我經(jīng)歷困難的時(shí)候，您為我遮擋了風(fēng)雨。

您不僅哺育了我們，您還哺育了許多花草、小魚(yú)。您的辛苦，我知道。

我要感謝您，我的母校。

在下一秒中，您又將長(zhǎng)大了一歲。親愛(ài)的母校，我要衷心祝福您生日快樂(lè)！希望您明天會(huì)更好，未來(lái)更輝煌！

小編推薦

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文精選(6篇)

一般來(lái)說(shuō)，女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。母愛(ài)是一處溫暖的港灣，母親永遠(yuǎn)是我們最值得尊敬的人，你知道一篇贊美母愛(ài)的學(xué)生作文是怎么寫的嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文(篇一)

世界上的好媽媽不少，而我的媽媽也是其中的一個(gè)。幾乎所有些媽媽都是忍著疼痛生下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命，教他們成長(zhǎng)、成人、成才，母愛(ài)，就是這樣的偉大。

我的媽媽也不例外，教我做人、伴我成長(zhǎng)。她有著東方美女的所有特征，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈、會(huì)說(shuō)話的大雙眼，就像夜空中的小星星眨啊眨，明亮又閃爍；她有著高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，每當(dāng)它親我一下，我的臉上就留下一個(gè)淺淺的口紅印；哦，對(duì)了，她還有一對(duì)靈敏的耳朵，每當(dāng)她批評(píng)我的時(shí)候，我一直會(huì)小聲嘀咕幾句，而她那耳朵總會(huì)第一時(shí)間向她報(bào)告我嘀咕的內(nèi)容，神吧?而前面這幾位“官大人”都長(zhǎng)在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上，再配上她那頭黃棕色的頭發(fā)，看上去愈加迷人。

我的媽媽性格開(kāi)朗，待人寬厚。她熱愛(ài)生活，一直把微笑掛在臉上。日常快樂(lè)又?jǐn)y帶點(diǎn)小孩氣，有時(shí)還跟我一塊玩游戲，她說(shuō)那是她孩時(shí)未玩過(guò)的，還跟我一塊看動(dòng)畫(huà)片，跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫(huà)時(shí)結(jié)識(shí)了一位好朋友于xx，媽媽在等我的過(guò)程中結(jié)識(shí)了她的母親，她們還常常一塊逛街、打羽毛球、游泳，目前她們已成為非常不錯(cuò)的朋友。他真是我的好伙伴。

我的媽媽是個(gè)生活老師，對(duì)學(xué)生需要也非常高。什么學(xué)生做錯(cuò)事了，媽媽都會(huì)耐心細(xì)致地講給他聽(tīng)，直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止，難怪每次媽媽回家都非常疲憊，有時(shí)聲音也是嘶啞的，我真的非常佩服她。有一次，媽媽的腿受傷了，過(guò)了幾個(gè)星期，她的腿才好了一些，根本還沒(méi)有痊愈，她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了；媽媽雖是生活老師，但卻非常有教學(xué)天分，常常在家教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了，媽媽還天天和我復(fù)習(xí)，非常晚才能睡覺(jué)，她常常說(shuō)：“這次考試必須要好好考，不可以再粗心了！”聽(tīng)媽媽說(shuō)得話，我也要好好復(fù)習(xí)了了。相反還感覺(jué)她是個(gè)工作認(rèn)真的人。她真是我的好榜樣。

媽媽非常關(guān)心我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時(shí)，她一直無(wú)微不至地照顧我。她又是帶我去醫(yī)院，又是購(gòu)物給我吃，還不停地叮囑我要吃藥，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一覺(jué)，我無(wú)聲無(wú)息就睡著了，她卻在旁邊看著我，幫我蓋被子，最后困得不可以就趴在床邊睡著了，連被子都沒(méi)蓋；暑期去看上海世博，她打著遮陽(yáng)傘一直向著我這邊，結(jié)果她的腿被曬得通紅，接來(lái)的飲用水也是省給我喝。她真是我的好媽媽。

媽媽，我愛(ài)你，一生一世都如此愛(ài)你，假如還有來(lái)世，我還想做你的兒子。

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文(篇二)

世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在媽媽的關(guān)愛(ài)中，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了?？伤匀幻鎺⑿Φ貙?duì)我說(shuō)：“可好點(diǎn)了?”聽(tīng)著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。

媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽總是在遠(yuǎn)處高高地豎起大拇指，為我祝福；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時(shí)候，我們一起去的三個(gè)好朋友，她們的成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí)，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來(lái)。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說(shuō)：“比賽結(jié)果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，回家后我們還需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好?”

媽媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，媽媽的愛(ài)無(wú)處不存、無(wú)時(shí)不有。媽媽的愛(ài)就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的甜蜜，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的微笑。我愛(ài)我的媽媽，我的媽媽她又漂亮又勤勞。

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文(篇三)

在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的東西，我是那么向往了解那神秘的世界啊。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

媽媽，一個(gè)那么溫暖的詞，而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去！媽媽，在這里，我要對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起！

平時(shí)，老師總對(duì)我說(shuō)，要觀察身邊的一點(diǎn)一滴，才能寫出好的作文來(lái)，我總是拿您當(dāng)原型，寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，我一直沒(méi)有把您好好的讀懂，沒(méi)有讀懂您的愛(ài)。原來(lái)，不求報(bào)答的母愛(ài)一直在我身邊默默的在為我付出。

我依然記得您給我說(shuō)我小時(shí)候的故事，尤其是您生我時(shí)的艱辛：那是一個(gè)寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里靜靜的躺著，突然，您覺(jué)得感受不到我的心跳，于是便找來(lái)醫(yī)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待，我有幸安全的來(lái)到了這個(gè)充滿愛(ài)的世界。

媽媽，我沒(méi)忘記您肚子上的疤痕，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我本是個(gè)弱小將危的胎兒，是您的愛(ài)，給了我生命，使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒(méi)忘記當(dāng)時(shí)您摟著我時(shí)臉上疲憊而欣慰的微笑，對(duì)我喊了一聲“寶寶”；我沒(méi)忘記您在家具上貼的家具名稱的識(shí)字條，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，這是門，這是床，記住了！”……在轉(zhuǎn)眼間我成了大姑娘，您給予我正確的教導(dǎo)，我仍沒(méi)忘記風(fēng)雨中，您給我撐起了一把傘。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“曉曉”。

今年，我12歲了。不論什么時(shí)候，我都會(huì)記得您。媽媽，我是一顆將開(kāi)的花蕾，您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉，有您在，我就有力量！

媽媽，我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧好自己，也會(huì)為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)！

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文(篇四)

在這個(gè)人世間，所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛(ài)，它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

小時(shí)候，還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽，你知道嗎?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著，我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂(lè)。透過(guò)別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是，媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。

上小學(xué)后，我不能再讓媽媽抱著我了，而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手。放學(xué)時(shí)，媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手，用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天，一年又一年，這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。

又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了，每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做，她又改變了自己表達(dá)愛(ài)的方式。每當(dāng)夜深人靜，而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕地走進(jìn)書(shū)房?；蚴菫槲?guī)?lái)一杯香醇的牛奶；或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋果；或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛(ài)。

“慈母手中線，游子身上衣?！碧煜履赣H的愛(ài)，其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體；母愛(ài)是你身上的一件厚厚的衣服，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。

媽媽，我一定會(huì)深記您的愛(ài)！

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文(篇五)

母愛(ài)，常常是詩(shī)人們歌頌的對(duì)象，贊美母愛(ài)的任勞任怨；贊美母愛(ài)的勤勞汗水；他們贊美母愛(ài)的大公無(wú)私……

母親長(zhǎng)得不高，但是她是最勤勞的，母親不愛(ài)打扮，但她在我心中是最美麗的。

記的很小的時(shí)候，母親常常騎著摩托車，來(lái)回接送我上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，母親總能及時(shí)趕到，我那時(shí)還小，根本不懂的母親對(duì)我所付出的一切——早上趕緊起床給我做飯，送我到學(xué)校后，又急急忙忙趕到單位。要知道，母親的工作單位離著學(xué)校很遠(yuǎn)，母親以最快的速度把我送到學(xué)校，再用最快的速度趕回單位——我只知道母親的回家時(shí)間，卻不知道母親的起床時(shí)間。

有一天，我天真的問(wèn)：“媽媽，你不累嗎？”媽媽的回答讓我大吃一驚：“媽媽所做的一切，是每個(gè)媽媽必做的，為了兒子以后，再累也值得?！卑?！原來(lái)，母親并不是我想的那么平常，她是世界上最偉大的人，她所干的每一件事都不平凡。

打開(kāi)日記本，發(fā)現(xiàn)上面并沒(méi)有母親的影子，母親做的事，太平常太平常，以至于我至今都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，那滿臉的皺紋，不就是我的淘氣對(duì)母親的傷害？那蒼老的手，不就是我?guī)Ыo媽媽的副產(chǎn)品？可母親她呢？不僅沒(méi)怨恨，還是那么任勞任怨，在我心中，母親那高大形象在一瞬間豎立起來(lái)。

贊美這母愛(ài)的大公無(wú)私；贊美這母愛(ài)的任勞任怨；贊美這母愛(ài)的平凡；贊美這母愛(ài)的偉大；贊美這母愛(ài)的樸實(shí)無(wú)華……

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文(篇六)

古人有許多贊美母愛(ài)的詩(shī)，如孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！?/p>

世界上每個(gè)母親都疼愛(ài)自己的孩子，我的母親也不例外，我是在母親的疼愛(ài)中一天天長(zhǎng)大的。

母親愛(ài)我

小時(shí)候，不知道為什么，我特別饞嘴。為滿足我的營(yíng)養(yǎng)，母親總是想方設(shè)法為我做好吃的。記得有一次，我哭鬧著要酥肉吃，家里正巧沒(méi)有了雞蛋，母親便急忙跑下樓去買，回來(lái)時(shí)氣喘吁吁，汗流滿面。來(lái)不及歇息，母親便忙了起來(lái)。和好了面，加熱了油，母親開(kāi)始動(dòng)手炸美味可口的酥肉?？煲鲥伭?，不知什么原因油花四濺，母親躲閃不及，手臂上起了許多紅腫的小水泡。我當(dāng)時(shí)站在一邊，心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“別炸了，我不吃了。”媽媽顯得很生氣的樣子，“這怎么行，都是媽媽的手藝不好，你想吃，疼點(diǎn)也不要緊?！背燥垥r(shí)，母親將一大盤子香噴噴的酥肉端上桌子，我吃得特別香甜，母親看著我有點(diǎn)不文雅的吃相，很開(kāi)心地笑了。那一刻，我懂得了媽媽的愛(ài)！

還記得有一個(gè)深夜里，我突然生病，肚子疼得很厲害，在床上翻來(lái)覆去。母親把父親叫醒看著我，自己下廚房烤了大蒜給我吃。效果不理想，母親又急忙披上外套，到小區(qū)的診所為我拿藥，然后喂我吃藥，一直陪我到天亮。第二天，又和爸爸送我到醫(yī)院檢查，等到完全沒(méi)事了，母親才松了口氣，緊接著到學(xué)校去上她的課了。那時(shí)，我理解了媽媽的愛(ài)！

我愛(ài)母親

在母親的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中，我漸漸地長(zhǎng)大。在生活中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心和疼愛(ài)母親。有一次，母親為我做了愛(ài)吃的紅燒肉，當(dāng)我習(xí)慣地將盤子轉(zhuǎn)向自己這邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在津津有味地吃著青菜。我突然意識(shí)到，不對(duì)，為什么母親老是說(shuō)她不喜歡吃肉吃魚(yú)呢，是不是對(duì)我太寵了。這時(shí)，我毫不猶豫地夾了一塊紅燒肉放到她的碗里，母親猛地一怔，臉上隨即涌上幸福的笑容?！爸x謝兒子”，母親細(xì)細(xì)地品嘗著，“兒子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)關(guān)心人了！”

是啊，母親給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們幸福，給了這世間最珍貴的情感。

讓我們真摯地說(shuō)一聲：感謝您，母親！

讓我們深情地喊一聲：母親，我愛(ài)您！

二十年后的母校作文精選

作文是用文字記錄時(shí)光，通過(guò)寫作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，你知道寫作文最重要的是什么嗎？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了二十年后的母校作文精選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

二十年后的母校作文 篇1

時(shí)光匆匆，一眨眼我就30多歲了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我想起了母校。跟同學(xué)約定好了時(shí)間，回到了封塵在腦海里的小學(xué)。

?。∧感?！仍是老祥子。校門口的走廊旁那兩棵雞蛋花樹(shù)像往常一樣把腰板挺得直直的。我不禁想起，一年級(jí)經(jīng)常跟宛瑜在樹(shù)下?lián)旎ǖ那榫啊：靡粫?huì)，我才回過(guò)神來(lái)，輕輕上樓。

輕步圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)了幾圈，我發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)變化。那桌上有個(gè)似平板電腦的屏幕，學(xué)生們正在上面做練習(xí)。隱約聽(tīng)到對(duì)面朗朗書(shū)聲。一看表，??！集合時(shí)間到了！我趕忙快步進(jìn)操場(chǎng)，唔，好不熱閉！定睛一看，發(fā)現(xiàn)好多人圍著一位有些許白發(fā)的老教師。咦，她是誰(shuí)？有點(diǎn)眼熟卻記不起來(lái)。旁邊的宛瑜“撲哧”一笑，“李老師你也能忘，記性真不好喂！”二十年了，她還是這么幽默，不少同學(xué)笑了。李老師沖我笑笑，我有點(diǎn)不太好意思了。

漸漸地，我們總算找回了小時(shí)候的感覺(jué)，滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。

一天很快結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校?！澳感！保贂?huì)！

二十年后的母校作文 篇2

時(shí)光飛逝，如月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是一位上海公司的白領(lǐng)也是一位孩子的母親了。在一個(gè)雙休日我決定回母校看看。

陽(yáng)關(guān)明媚的早上我坐著自己的私人飛機(jī)到了塘下。我走到校門口一看，?。∵@還是我的學(xué)校嗎？咖啡色的校門，奶棕色的'教學(xué)樓和藍(lán)色的操場(chǎng)！我想進(jìn)校門，可校門發(fā)出一句話：“請(qǐng)拿出身份證，在凹處掃描一下，如果是以前的學(xué)生就可以進(jìn)來(lái)。”哦~原來(lái)這個(gè)大門是由電腦控制的。我按門 “說(shuō)”的去做，果然有效（我進(jìn)去看）。

走在石板小路上，旁邊草地里有蘭花、百合花、紫羅蘭……池塘邊有幾棵桂花樹(shù)，比上海的香多了！幾乎整個(gè)校園都有桂花的香氣。走著走著我碰上了幾個(gè)美女原來(lái)是：蒙慈、夢(mèng)如和雨果。雨果穿著紫色的碎花連衣裙藍(lán)色的星光高跟鞋，一頭棕色的卷發(fā)和一張淡妝的臉?？烧媸敲廊籼煜?夢(mèng)如成了白衣天使——護(hù)士。蒙慈完成了自己的愿望，成了全世界得知的鋼琴家。我想起來(lái)了，我來(lái)的真正目的是看看以前的六（3）班。說(shuō)著，雨果吧帶到電梯前，“哇！~學(xué)校什么時(shí)候也裝電梯了呀?。俊蔽覀兊搅肆鶚?，走到六（3）班前我驚呆了！“學(xué)上的課桌怎么五顏六色的；哪有學(xué)生上學(xué)不帶書(shū)包的；還有為什么我們說(shuō)話他們都聽(tīng)不見(jiàn)……”我一連串的問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。蒙慈也不慌不忙的一一解釋給我聽(tīng)：“他們的桌子是國(guó)慶剛搬來(lái)的，只有在桌上寫什么顏色桌子就變成什么顏色；他們的柜子是電子柜子，只有把書(shū)存進(jìn)去，只需在上面寫上科目，那科目的書(shū)就會(huì)出來(lái)……”蒙慈一直在說(shuō)，我都搞暈了。突然夢(mèng)如氣喘吁吁的跑了，對(duì)我們說(shuō)：“科學(xué)家（徐子凌）說(shuō)‘今天下午有茶會(huì)’你們有空嗎?”我們?nèi)惪谕暤幕卮稹癘K”

下午，我們舉行了一個(gè)難忘的茶會(huì)。

晚上，我戀戀不舍的離開(kāi)了母校。再見(jiàn)了母校！我會(huì)想你的！

二十年后的母校作文 篇3

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)如愿成為一名大學(xué)教師了。在外地工作得越久，思鄉(xiāng)的情感也越濃，故鄉(xiāng)的一草一木、一景一畫(huà)都令我魂?duì)繅?mèng)繞。還有那日夜思念的母校，那里留下了我多少美好的回憶。

當(dāng)我回到闊別已久的母校時(shí)，心里有種說(shuō)不出的滋味，它在我的眼里既熟悉又陌生。熟悉的是教學(xué)樓門前懸掛著的綠色?；找约拔覀兊男Ｓ?xùn)“弘愛(ài)致知，教學(xué)相長(zhǎng)”。而陌生的是她的容顏?zhàn)兞?，她變得更加美麗了?/p>

以前鑲嵌著瓷磚的教學(xué)樓外墻現(xiàn)在全部換成了太陽(yáng)能墻壁，使母校成了一座采用清潔能源的環(huán)保學(xué)校。我快步走進(jìn)以前上課的教室，一套套新型可調(diào)式課桌椅整齊地排列著。它會(huì)根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，直到最科學(xué)的位置，每個(gè)桌面翻開(kāi)都是一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)型微電腦。講臺(tái)上的黑板是一塊巨大的觸摸屏幕，可以用手直接寫畫(huà)。當(dāng)黑板寫滿字時(shí)，只需按“刪除”鍵就會(huì)立刻清理干凈，師生們?cè)僖膊挥贸苑酃P末了。一個(gè)男孩兒坐在我曾經(jīng)的位置上，我看著他仿佛看到了曾經(jīng)的自己。時(shí)光仿佛回到了二十年前，課堂上老師的諄諄教誨，課下和同學(xué)們談天論地，中午和老師同學(xué)一起吃飯的情景歷歷在目，陣陣暖意涌上我的心頭。

當(dāng)我來(lái)到童年留下過(guò)無(wú)數(shù)歡笑的操場(chǎng)時(shí)，我更是驚訝萬(wàn)分?，F(xiàn)在的操場(chǎng)分為地上、地下共三層。地上是露天的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，地下一層是大型體育館，地下二層是游泳館。即使天氣不好也不會(huì)影響學(xué)生們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。走在綠油油的草坪上，看著操場(chǎng)上那熟悉的跑道，想起以前和小伙伴們?cè)隗w育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁心潮澎湃。

學(xué)校的環(huán)境雖然變化了，人卻沒(méi)有變。當(dāng)我在校園里見(jiàn)到兩鬢斑白的老師時(shí)，我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑锌^(guò)去二十年來(lái)家鄉(xiāng)、學(xué)校、彼此的變化。感謝您，我的老師，是您給予我知識(shí)，教會(huì)我用頭腦和雙手去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！

二十年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的山美、水美、人美，所有的變化都讓我無(wú)比歡愉。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我的老師、我的母校！

二十年后的母校作文 篇4

二十年了，我已經(jīng)從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)大姑娘。今天我回到了家鄉(xiāng)，得去看看闊別已久的母校—余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

一走進(jìn)學(xué)校，我就驚呆了，學(xué)校的變化太大了。一幢幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓拔地而起，威武地聳立在學(xué)校中央。我迫不及待地走進(jìn)教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)樓梯變成了雪亮的電梯。我來(lái)到三樓，聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。我透過(guò)窗戶看到了同學(xué)們的桌子已不再是以前的木板桌了?，F(xiàn)在的桌子是透明的平板電腦，里面的內(nèi)容五花八門，應(yīng)有盡有。桌上還有幾個(gè)按鈕，一按“語(yǔ)文書(shū)”那個(gè)按鈕，就可以上語(yǔ)文課了，而且上課沒(méi)有老師，是讓機(jī)器人來(lái)幫老師上課。老師可以在辦公室里邊辦公邊查看同學(xué)們上課的一舉一動(dòng)。這樣大大解決了學(xué)校老師不夠的難題。坐的每一把椅子高低可以隨意調(diào)節(jié)?？粗粋€(gè)個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，真幸福??！

參觀完教學(xué)樓后，我又來(lái)到了小天井。熟悉又陌生的小天井又讓我大吃一驚，它變成了一個(gè)美麗的大花園。中間是一條石子鋪成的小路，小路的兩旁有許多花花草草，芳香迷人?；▓@中央是一個(gè)大大的、美麗的噴水池。池水清澈見(jiàn)底，還有許多小魚(yú)在池中游來(lái)游去。水池旁有幾排石凳子，坐著幾位同學(xué)。有的在觀魚(yú)，有的在聊天，還有的在靜靜地看書(shū)?，F(xiàn)在的孩子，多幸福?。≌孀屓肆w慕。

學(xué)校還建了一個(gè)多功能體育館，里面各種運(yùn)動(dòng)器材和設(shè)施一應(yīng)俱全，再也不用擔(dān)心下雨天上不了體育課了。這個(gè)體育館的墻是用綠色的枝葉做成的，頂上是藍(lán)天白云的圖案，仿佛就像是在室外上課，多美啊！

真想不到，二十年后的母校變化這么大，我愛(ài)母校！

二十年后的母校作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我已經(jīng)參加了工作。今天，我決定回去看看我的母校。

20年，我的母校——華泰小學(xué)發(fā)生了巨大的變化，校園的周圍綠樹(shù)成蔭，百花齊放，蜜蜂在花叢中穿梭不停。

操場(chǎng)變了，它隨著人數(shù)的增長(zhǎng)，面積就會(huì)擴(kuò)大，操場(chǎng)上的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)也會(huì)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，十分的智能！看，同學(xué)們玩得多開(kāi)心啊！再回想20年前的操場(chǎng)，200米的大小，三四個(gè)班級(jí)一起上課就會(huì)擁擠不堪。

教學(xué)樓已經(jīng)不是以前那一層不變地四層了，而是一座座智能大樓， 樓外滾動(dòng)著同學(xué)們上課的情景。

走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到了集會(huì)室，以前那不寬敞的教室，已經(jīng)變成了可容納上百人在里面都不會(huì)覺(jué)得擁擠的“大商場(chǎng)”。每一間教室，不見(jiàn)了黑板、講臺(tái)，桌椅變得更智能了，會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高、體重自行調(diào)整高度，戴眼鏡的同學(xué)少了很多。每個(gè)桌子上放著一副眼鏡，那可不是近視鏡，而是3D眼鏡。老師上課時(shí)，講到哪個(gè)片段，眼鏡里就會(huì)展現(xiàn)出實(shí)景，仿佛有種“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)??！這時(shí)，下課鈴聲響了，教室切換成了綠色，這是讓同學(xué)們放松眼睛和心情的顏色。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)谶@綠色的海洋里盡情玩耍。隔壁班的同學(xué)剛上完體育課回來(lái)，當(dāng)他們一踏進(jìn)教室，教室就會(huì)調(diào)整出舒適的溫度和音樂(lè)，讓同學(xué)們盡快得到最好的休息，以便上好下節(jié)課。

……

母校的變化令我震驚，我希望以后的母校能越變?cè)胶?，越變?cè)酵昝溃?/p>

二十年后的母校作文 篇6

“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間二十年就過(guò)去了?，F(xiàn)在我成為了聞名的演員了。固然現(xiàn)在過(guò)得十分富裕、愜意，但我仍是時(shí)刻思念母校。在一個(gè)雙休日，我乘飛機(jī)回到了母校。一下飛機(jī)我就想看一下廣州有什么大變化，我看見(jiàn)馬路上一輛車都沒(méi)有。

我迫不及待地跑回了光大花園，光大花園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我一進(jìn)家門，我就問(wèn)爸爸和媽媽為什么馬路上一輛車都沒(méi)有？爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在大多數(shù)人家都有一臺(tái)地點(diǎn)轉(zhuǎn)換機(jī)，就可以在10分鐘把你送到那里。”看上去十分好用，于是我就站上去大喊到去母?！皩氂駥?shí)驗(yàn)小學(xué)”，一去到母校我看見(jiàn)母校也是綠樹(shù)成蔭，百花齊放，于是我去到操場(chǎng)自由地奔跑，可一不小心被一顆小石頭絆倒了，我倒在了地上，可一點(diǎn)都不疼，地上十分軟，于是我就躺在操場(chǎng)上嗮陽(yáng)光浴。后來(lái)校長(zhǎng)扶我起來(lái)，他帶我參觀了課室、音樂(lè)室……小學(xué)生們不用老師來(lái)上課，黑板上會(huì)泛起他們要學(xué)的知識(shí)。

二十年后母校變化真大啊！

二十年后的母校作文 篇7

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，有幸我又回到了我的母校，三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。

我來(lái)到了母?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)母校我看見(jiàn)一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)樓比我在學(xué)校時(shí)要高好幾層，操場(chǎng)比以前寬闊了許多。進(jìn)入操場(chǎng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)空無(wú)一人，歡笑聲從何而來(lái)，再仔細(xì)一看，原來(lái)的操場(chǎng)被分成地上，地下，在地下又有三層，第一層同學(xué)們?cè)谟淇斓卮蚱古仪颍诙颖唤ǔ闪耸覂?nèi)游泳館，最下面一層是籃球場(chǎng)，同學(xué)們揮汗如雨地進(jìn)行著比賽?，F(xiàn)在的體育設(shè)備不知比我們那時(shí)先進(jìn)多少倍。

離開(kāi)了操場(chǎng)，我走進(jìn)了我以前的五年級(jí)(2)班教室，大吃一驚——課桌是全自動(dòng)的，而且每張桌子上都有一臺(tái)電腦……我坐在我以前坐的座位上，回想起我在這個(gè)教室受到的老師教導(dǎo)和獲得的榮譽(yù)，就像一幅幅圖畫(huà)一樣浮現(xiàn)在腦海中。“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明事理”。李老師的教誨還在耳邊?！摆w軒逸同學(xué)獲得實(shí)驗(yàn)之星；趙軒逸同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)杯語(yǔ)文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)！”在同學(xué)們的掌聲中，我捧著獎(jiǎng)狀高興地笑著。

這就是母校，這就是我心中二十年后的母校，未來(lái)的母校是多么美麗，我愛(ài)我的母校。

二十年后的母校作文 篇8

姐的名字你不配知道江蘇省鹽城市鹽都區(qū)鹽城市鹽都區(qū)潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部5(3)班

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水般匆匆流去，轉(zhuǎn)眼離開(kāi)母校已經(jīng)二十年了。如今，因?yàn)槟感５呐嘤?，我已?jīng)成為了一位博古通今的作家。正準(zhǔn)備去參觀參觀現(xiàn)在的母校。

我剛準(zhǔn)備起床，便聽(tīng)到手機(jī)響了“喂，誰(shuí)呀，這么早打電話？”“你是陳佳楠嗎？不記得我了？我是你小學(xué)同學(xué)李子墨呀！你現(xiàn)在可出名了，成為了一名作家，家喻戶曉，記得以前你成績(jī)就很好呢！”“哦！李子墨呀！當(dāng)然記得你啦，你現(xiàn)在做什么呢？是不是演員，我在電視上看見(jiàn)過(guò)你呢！”“嗯，是的。我做了演員，可辛苦了，以后帶你來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”……我們聊了一會(huì)兒，李子墨便想起了正事：“哦，對(duì)了！差點(diǎn)忘了正事，今天我們將在母校舉行聚會(huì)，你來(lái)不來(lái)啊？”“來(lái)呀，當(dāng)然來(lái)，我今天正好也準(zhǔn)備去母?？纯茨?！幾點(diǎn)去？”“十點(diǎn)之前就行?！薄癘K，掛了！”

我便快速地做完準(zhǔn)備工作，要去母校了。

一會(huì)兒，就到了母校。那金碧輝煌的墻壁，那栩栩如生的雕像，那書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲，那……把我看得入了迷，同學(xué)們都走了，我還在那看，直到李子墨叫了我一下：“嘿，趕緊走了！”我才三步變兩步快速地跟上大部隊(duì)。

“好久沒(méi)有來(lái)母校了，我們也二十年沒(méi)有見(jiàn)面了，吃完飯就去看看母校，懷念過(guò)去吧！”我欣喜若狂地說(shuō)。“好！好！”同學(xué)們都異口同聲地叫道。

啊，母校，是你培育我長(zhǎng)大！啊，母校，是你陪伴我長(zhǎng)大！啊，母校，是你鼓勵(lì)我成長(zhǎng)！啊，母校，是你陪伴我進(jìn)步！……

我們這一生，最難忘的是母校！我們，終身難忘！

二十年后的母校作文 篇9

不知不覺(jué)，20年過(guò)去了，但我始終不忘自己的母校，這天，我開(kāi)車駛進(jìn)了校園。

20年后的學(xué)校，已經(jīng)變的綠色遍野，連沙漠都充滿了讓人賞心悅目的綠色，那時(shí)的學(xué)校已不再像我們現(xiàn)在的學(xué)校，校園里碩果累累，紅色的櫻桃掛滿枝頭。鳥(niǎo)兒可忙了，叼起櫻桃往嘴里吞，吃的滿嘴沾滿了紅色。果樹(shù)不遠(yuǎn)處有一座假山，清澈的水從石縫中冒出來(lái)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很先進(jìn)，可以讓同學(xué)在自己家里或者喜歡的地方通過(guò)電腦接受教育，但是近視的人不能上太久，老師備課，批改作業(yè)也非常方便，因?yàn)橛辛酥悄芑瘷C(jī)器人，老師的一切教學(xué)活動(dòng)，機(jī)器人都會(huì)忠實(shí)地記錄，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位學(xué)生。

在教室上課時(shí)，每一位同學(xué)的桌子上都擺著一臺(tái)電腦，這種電腦是沒(méi)有輻射的，反而可以保護(hù)眼睛。

我歡迎大家來(lái)上學(xué)。

二十年后的母校作文 篇10

?。〗?，母校近了，二十年后的母校，真不知道同學(xué)和老師他們?cè)趺礃恿四兀?/p>

走進(jìn)鍍金色的大門，迎面走來(lái)兩個(gè)少先隊(duì)員：老師您好！我連忙擺擺手，笑著說(shuō)：我不是老師，我也是學(xué)生。向前走了幾步二十年前的。

老遠(yuǎn)就看見(jiàn)那一排柳樹(shù)，它們的身影喚醒了我的童年的記憶，我仿佛看到了夏天一到，同學(xué)們?cè)跐饷艿牧鴺?shù)陰里盡情的嬉戲打鬧，好快活啊

劉涵成！一個(gè)粗粗的聲音把我從回憶中拽了出來(lái)。我一轉(zhuǎn)身，面前立著一個(gè)健壯的大漢，你知道我是誰(shuí)嗎？他問(wèn)，我仔細(xì)端詳著面前這個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的人，并在大腦里搜索著所有同學(xué)的圖片，徐剛？不。周偉軒？不。袁文浩？不是。祁煜哦！對(duì)啦，是祁煜！你是祁煜！總算記起來(lái)啦！我笑笑。咦？他也笑了。你你笑什么呀？哈哈！我是金軼凡呀！怎么？認(rèn)不出來(lái)了吧？我現(xiàn)在是一名舉重運(yùn)動(dòng)員。他自豪極了，我愣了，他難道真是那個(gè)體育老不及格的金軼凡嗎？我沉思了起來(lái)上天給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，就回給你打開(kāi)一道窗。

過(guò)了沒(méi)多久，我見(jiàn)到了想念已久的同學(xué)，真興奮??！孫佳宜成了數(shù)學(xué)家，沈煜宸成了科學(xué)家，而且已經(jīng)聞名天下，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)住滿外星人的星系，并給它取名為沈鏵星系。還有的同學(xué)當(dāng)了醫(yī)生，畫(huà)家，老師，工程師令我詫異的是方一多，他現(xiàn)在是個(gè)航海家，已經(jīng)周游了四大洋，而且還發(fā)現(xiàn)了第一只泥斯湖水怪。

我們決定到班級(jí)里聚一聚，走進(jìn)教室，我們大吃一驚，因?yàn)榻淌依餂](méi)有桌子和椅子，只有一塊寬闊的平地。這時(shí)候，沈煜宸就可以大展身手了，不一會(huì)兒，他就明白了教室里暗藏的玄機(jī)原來(lái)桌椅藏起來(lái)了，每天下午放學(xué)后，學(xué)生離開(kāi)教室時(shí)，按墻上的黃色按鈕，所有的桌椅就降到下去，再按墻上的綠色按鈕，地面的清潔程序就打開(kāi)了，不一會(huì)教室就被打掃得一塵不染。早晨只要按藍(lán)紅色按鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)升起，開(kāi)始為學(xué)生服務(wù)，我不禁感嘆到：真是厲害啊！

不一會(huì)，陳老師坐著冬暖夏涼的月亮車來(lái)到了班級(jí)，陳老師已是個(gè)滿頭白發(fā)的老人了，眼神也不像以前一樣炯炯有神了，臉上長(zhǎng)出了一些皺紋。我們不約而同地跟陳老師打起招呼。這時(shí)，沈煜宸拿出了一種藥，恭敬地請(qǐng)陳老師吃了下去，奇跡出現(xiàn)了陳老師居然又變回了二十年前的模樣，那烏黑的短發(fā)，有神的眼睛不正是留在我們記憶中形象嗎？我們大吃一驚，呆了好一會(huì)兒，沈煜宸才不慌不忙解釋，那是我的新發(fā)明長(zhǎng)生不老藥，只要吃一顆，就能重返二十年前的自己，不過(guò)，限量供應(yīng)哦！原來(lái)如此！我們異口同聲地說(shuō)。

學(xué)校的樣子變了，但我眷戀的心依然沒(méi)有變。

二十年后的母校作文 篇11

昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)二十年后的我，有一天，忽然接到小學(xué)老班長(zhǎng)的電話，讓我們回母校聚會(huì)。我別提有多興奮了，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的空姐，老班長(zhǎng)是一名教授，副班長(zhǎng)是個(gè)有名的作家，二名勞動(dòng)委員被評(píng)為全國(guó)模范。我們相約在那聊天，可開(kāi)心了。

校園里仍是一片書(shū)聲朗朗，那花、草、樹(shù)木，仿佛仍是以前那樣子，我們走在學(xué)校的操場(chǎng)，仍是那么錦繡，這時(shí)，有些小同學(xué)，望著我們這些大人，都不知道我們就是二十年前的小學(xué)生，我們看到以前教我們的老師，滿頭銀發(fā)，我們?nèi)允歉郧耙粯?，敬了個(gè)禮，異口同聲說(shuō)：“祝老師身體健康，長(zhǎng)命百歲。”老師說(shuō)；“你們都成為了各行各業(yè)的人才，是我們學(xué)校的驕傲啊?！蔽覀冞€和老師約好，十年之后再回母?？纯础?/p>

這時(shí)，有個(gè)聲音叫醒了我，原來(lái)是爸爸，真是的，這個(gè)時(shí)候叫我干嘛啊，把我夢(mèng)吵沒(méi)了。

小朋友你能幫我想想，我的美夢(mèng)里還會(huì)發(fā)生什么事情呢。

寫校慶的作文1000字(精選6篇)

我們喜歡把自己的日常寫到作文之中，作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。作文怎么寫才好呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寫校慶的作文1000字(精選6篇)，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

寫校慶的作文【篇1】

在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)的快兩年的時(shí)間了，在這里，我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……

依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大!記得剛開(kāi)始的時(shí)候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺(jué)，依舊覺(jué)得溫暖。現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂(lè)，或者憂傷。

也許是因?yàn)樾@是新校區(qū)，所以文化底蘊(yùn)與別的學(xué)校有些差距，但是徜徉在這里，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。我很喜歡學(xué)校的湖，湖水很藍(lán)很清，特別是在盛夏的季節(jié)里，喜歡在落日的余暉中，坐在湖畔，一個(gè)人仰望校園的天空。那時(shí)喧鬧了一天的校園也靜下來(lái)了，太陽(yáng)也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐……深藍(lán)色的天空也慢慢變淺，裊裊婷婷，綽綽約約，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍(lán)，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時(shí)候，喜歡漫步在平滑的石板路上，路兩旁鋪滿了鮮花，空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過(guò)原本疲憊的心，釋放著一種情懷。

如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識(shí)的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無(wú)比充實(shí)的愉悅--語(yǔ)文老師的睿智;高數(shù)老師的敏銳;舞蹈老師的優(yōu)雅……這一切的一切都激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。而學(xué)校也很重視學(xué)習(xí)，為了讓大家有更融洽的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問(wèn)題，來(lái)幫助我們……如果說(shuō)知識(shí)是課堂和內(nèi)涵的結(jié)合的結(jié)晶，那么圖書(shū)館就是我們不可缺少的一個(gè)精神家園。沒(méi)有課的時(shí)候，喜歡到那里去消磨時(shí)間，在文學(xué)庫(kù)里，徜徉在古今中外的時(shí)光隧道中，攝取著文學(xué)殿堂的寶物;在社科庫(kù)中，學(xué)會(huì)在沉思中尋覓哲理的深?yuàn)W，然后用一種全新的感覺(jué)去充盈生活。心情慵懶的時(shí)候就到自修室去找一個(gè)靠窗的地方坐下，看著陽(yáng)光射過(guò)透明玻璃的樣子，耳邊傾聽(tīng)著輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書(shū)聲，給原本散亂的心注入了無(wú)限的振奮，于是也就在不知覺(jué)中投入了這個(gè)隊(duì)列中開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)。

淵博的知識(shí)是年輕夢(mèng)想永遠(yuǎn)不變的'追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛(ài)的氣息。讓人感動(dòng)……“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個(gè)寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，自發(fā)的為患病女孩捐款的情景，冰冷的寒風(fēng)肆意的飛舞，而我們的心里卻有一股暖流在心中流淌……其實(shí)在我們目光不及的地方，有那么多的人在默默地關(guān)愛(ài)著我們。這或許就是生命的一種感動(dòng)吧，而學(xué)校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)我們周圍的一切的一切。

記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話真正的注解一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵，今天我們是一個(gè)學(xué)院人，以我們學(xué)院的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓學(xué)院因曾經(jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生!把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著年輕的夢(mèng)想。

帶著年輕與夢(mèng)想起飛，而當(dāng)你在多年之后再回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方，我們美麗的學(xué)?！?/p>

寫校慶的作文【篇2】

光華58歲生日的校慶園游會(huì)活動(dòng)即將上演了，當(dāng)我一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我的心不禁怦怦的快速跳動(dòng)著，彷彿也在為校慶的到來(lái)而歡呼呢！熱氣也從腳下冒到頭頂上，即將到來(lái)的校慶讓我的心情，興奮到彷彿沖上云端。

今天早上，一踏進(jìn)了校慶園游會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地，現(xiàn)場(chǎng)猶如有史以來(lái)最熱鬧的慶生派對(duì)，場(chǎng)內(nèi)擠滿了人潮，五顏六色的氣球點(diǎn)綴著整個(gè)校園，將校園畫(huà)上了五彩繽紛的色彩。典禮一開(kāi)始，活潑可愛(ài)的一年級(jí)小朋友，扯開(kāi)喉嚨大聲唱著歡迎歌，迎接重要貴賓的到來(lái)，也揭開(kāi)了校慶活動(dòng)的序幕，接著精彩的節(jié)目一一登場(chǎng)，二年級(jí)的大會(huì)舞，輕快的節(jié)奏加上俏皮的舞蹈，活潑可愛(ài)、神采飛揚(yáng)，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。我們五年級(jí)也有表演令人震撼人心的健康操，跳完健康操，讓我精力百倍，更有活力迎接之后的各項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)這些精彩的表演節(jié)目告一段落，也是同學(xué)最期待的園游會(huì)活動(dòng)的開(kāi)始，班上的'同學(xué)每個(gè)都使盡全身力氣大聲的叫賣著，家長(zhǎng)們也賣力的協(xié)助我們，雖然叫賣的過(guò)程很辛苦，但心情卻是非常的愉快，不僅幫班上賺到了班費(fèi)，肚子也吃得飽飽的，真的非常開(kāi)心。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，結(jié)束后踏出校門的那一瞬間，同時(shí)也踏進(jìn)了回憶的世界，雖然校慶活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但快樂(lè)的回憶還是在我的腦海里不停的上演著，我已經(jīng)開(kāi)始期待著下一次校慶的到來(lái)了。

寫校慶的作文【篇3】

今天，是我們縣西小學(xué)100歲的生日。校園被打扮得真美，看來(lái)，它的生日一定很熱鬧。

校門的前面，矗立著一座紅色的氣拱橋。進(jìn)了校門，就看見(jiàn)成排的花籃，花上掛著一條條的祝賀語(yǔ)。彩旗插滿了校道的兩旁，仔細(xì)看，五顏六色的旗讓你會(huì)讓你感到眼花瞭亂。紅紅的燈籠這邊掛一些，那邊掛一些，把校園打扮得真美。

走進(jìn)校園，看看綜合樓，上面掛滿了五顏六色的氣球，還有許多千紙鶴，它們都被繩子串著，一條條，一掛掛，把綜合樓打扮得更美麗了，就像給綜合樓穿上了用長(zhǎng)長(zhǎng)的千紙鶴制成的“百鳥(niǎo)衣”。

再看看教學(xué)樓，上面掛著76條祝賀語(yǔ)，寫滿了對(duì)我們縣西小學(xué)的祝福。這些條幅從西邊的'教學(xué)樓一直懸到東邊的教學(xué)樓，看上去真壯觀！

校園的樹(shù)上也掛著燈籠，這些燈籠好像西瓜一樣大，在旁邊一看，紅紅的燈籠被樹(shù)叢掩映著，紅里透綠，綠里又透紅，好看極了。

今天，貴港市港北區(qū)各部門的領(lǐng)導(dǎo)、退休老師和家長(zhǎng)代表紛紛趕來(lái)，共同慶祝我們學(xué)校100歲的生日，與我們共同歡呼、歌唱。

最精彩的就是文藝表演了。小演員們都很熱情，把最好看的節(jié)目表演給我們大家欣賞。有的在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌聲，還有的在跳著優(yōu)美的舞……真是歌如潮，人如海，到處都是歡呼聲。

最后，我們唱著《手拉手，祖國(guó)更美麗》這首歌結(jié)束了這場(chǎng)生日慶祝會(huì)。多么精彩的生日慶祝會(huì)??！人群解散了，我還是很留戀剛才的情景，真想時(shí)光倒流，再來(lái)一次！

寫校慶的作文【篇4】

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透進(jìn)窗戶，當(dāng)鳥(niǎo)兒的第一聲?shū)Q叫回旋在耳畔，我猛地翻身下床，洗漱好，奔向操場(chǎng)，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特別的日子——我校的十年校慶。

踏進(jìn)操場(chǎng)，清晨原有的薄紗一樣的白霧被初升的太陽(yáng)捅開(kāi)了，呈現(xiàn)也絢麗的藍(lán)天，五顏六色的氫氣球在徐徐撲來(lái)的微風(fēng)中搖曳，一排排雪白整齊的椅子點(diǎn)綴在綠毯般的操場(chǎng)上，好像綠裙子上的白花。那碩大的舞臺(tái)，今天裝扮得華麗與典雅，巨大的led屏幕映出絢麗的背景，悅耳的音樂(lè)聲響徹整個(gè)校園。

我找好位置，開(kāi)始等待，十分鐘，二十分鐘….人群又從開(kāi)始的寥若晨星到人聲鼎沸，我有點(diǎn)度秒如年的著急感覺(jué)。終于隨著主持人激動(dòng)至極并異常嘹亮的宣告：”慶典開(kāi)始”，全場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，又在短短的一秒鐘后，一陣歡呼聲暴風(fēng)雨般涌來(lái)。精彩的節(jié)目，優(yōu)美的舞姿，伴隨那一輪升起的驕陽(yáng)，演繹了綿外輝煌的十年，燦爛的十年!卓爾不群，艷而不俗!這時(shí)，廣播中放起了校歌，只見(jiàn)校旗在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，一種異常的自豪感涌上心頭，一萬(wàn)余人一齊肅立，行隊(duì)禮唱校歌，悠揚(yáng)嘹亮的歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

時(shí)光飛逝，上午的演出讓人留連忘返，我想晚上的晚會(huì)更給人留下深深的回憶吧……

晚飯后，當(dāng)夜幕來(lái)臨，晚會(huì)開(kāi)始了!主持人那慷慨激昂的話語(yǔ)振奮人心，使同學(xué)們尖叫著狂歡著，大屏幕上映出一條條優(yōu)雅的曲線，敏捷的身影，映出了綿外的發(fā)展，綿外的艱辛，還有輝煌的今天。

隨著音樂(lè)的響起，我們的心也隨之飛揚(yáng)，“穿越時(shí)空”的服裝秀，看著名字就感到妙不可言，一個(gè)小男孩踩著節(jié)拍走上了舞臺(tái)，穿著竟是秦始皇的服飾，臺(tái)下一萬(wàn)余人齊聲尖叫，鼓掌，臺(tái)上激情飛揚(yáng)，臺(tái)下熱鬧非凡，接著唐玄宗也穿著古裝穿越到現(xiàn)代，臺(tái)上奇美的古裝到各異的現(xiàn)代裝美輪美奐，背景也不斷翻新，隨著掌聲的高潮和樂(lè)聲的'高潮，節(jié)目也越來(lái)越精彩，場(chǎng)上呼聲一陣高過(guò)一陣。掌聲如潮水般涌來(lái)，經(jīng)久不息，猶如給我們身體里注入了一股神奇的力量，演員們投入地舞動(dòng)，給了我們震奮的力量.黑壓壓的人群，伴著熒光棒絢麗的光，那定格在臉上的笑容也顯得同樣的絢麗美好。

演出結(jié)束前，隨著煙花朵朵綻放我也心花怒放，由無(wú)數(shù)的煙花交織出的天際散發(fā)出神秘的色彩，云譎波詭。一束像彗星一樣拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的煙花騰空而起，那聲音像是雄獅在吼叫，宣示綿外將迎來(lái)新的輝煌……在我眼中紫色是暖意，綠色是希望，紅色，努力，金色是一片燦爛的輝煌，這燦爛的色彩共同交織出了一片夢(mèng)想。

十年如歌，在這雄麗壯觀的十年校慶，讓所有人見(jiàn)證了我們的綿外，不愧為一顆熠熠升起的明珠。我愛(ài)我校，我以我是綿外的學(xué)生而驕傲！

寫校慶的作文【篇5】

在我的心里一中永遠(yuǎn)是一道美麗的風(fēng)景,在校園這一片深情的土地上,一磚一瓦、一早一木都深深的系著我的心.題記

20xx年11月1日,經(jīng)歷了90年滄桑的一中,依然默默地屹立在巍巍鰲峰山下,用她那溫暖的身體孕育著成千上萬(wàn)的莘莘學(xué)子.曾經(jīng),有多少人慕名而來(lái),在你的教育下,走上了成功之道;在你的教導(dǎo)下,走向美好的明天……

現(xiàn)在,您作為全國(guó)性示范高中,一所具有90年辦學(xué)歷史的名牌老校,一所具有園林特色的美麗學(xué)校,是全市人民的驕傲和希望,您那具有古典建筑特色的瓦房頂規(guī)范的教學(xué)樓,雪白的墻壁組成一套宮殿式構(gòu)想,令人嘆為觀止.這一棟雄偉壯觀的教學(xué)樓,無(wú)一不顯示了一中您魅力的所在.更讓我們心動(dòng)留戀的是展現(xiàn)在眼前的這座歷代流傳、古樸典雅的圖書(shū)館——紅宮.跨進(jìn)它的門檻,一尊顯赫的孔子像屹立在我們面前,甚是應(yīng)景.它時(shí)刻激勵(lì)著我們要"好好學(xué)習(xí),天天向上,努力拼搏,走向成功的明天."里面有各種各樣的書(shū)籍供參考閱讀,具有古色古香的書(shū)本味兒,望著書(shū)桌旁邊那些埋頭苦干的同學(xué)們,如饑似渴吸取書(shū)本的養(yǎng)料.如此幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境自然吸引人,也因此培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,這難道不是我們一中的一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

回首當(dāng)年,你度過(guò)了漫長(zhǎng)的

我的家鄉(xiāng)在大化縣的一個(gè)小村子,這里群山延綿,山地多,水資源豐富,適宜板栗的生長(zhǎng),因此板栗就自然成了家鄉(xiāng)的特產(chǎn).板栗喜歡生長(zhǎng)在半沙半土的坡地上,春末栗花凋謝后便開(kāi)始孕育果實(shí),經(jīng)過(guò)一夏天的生長(zhǎng),到中秋節(jié)前后就陸續(xù)成熟了.成熟的板栗有小拳頭大,呈橢圓形,蓬上…

虔誠(chéng)的信徒夢(mèng)想上天堂,善良的人士渴望進(jìn)天堂,就是十惡不赦的惡魔偶爾也會(huì)做出好心的舉動(dòng),因?yàn)樗蚕肷咸焯?那么天堂究竟在何方,天堂究竟是何樣?李白曾酒后飛仙入天堂,那是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的地方;蘇軾也曾放歌乘風(fēng)入天堂,那是一個(gè)心胸開(kāi)闊看開(kāi)一切的地方;杜甫也曾夢(mèng)…

百度知道教育/科學(xué)學(xué)習(xí)幫助校慶抒懷金黃的深秋駕著微涼的"風(fēng)車"姍姍到來(lái)的時(shí)候,我們那慈祥的母校迎來(lái)了她五十周歲的生日,因?yàn)槿绱?一切空氣變得活潑而輕盈起來(lái),仿佛都為六中——這位優(yōu)秀的"母親",獻(xiàn)上最深情的祝福.我們都是六中的.孩子,在她浩瀚蔚藍(lán)的知識(shí)海洋里游弋,時(shí)而傾聽(tīng)生命的真理,時(shí)而采集知識(shí)的魔力,時(shí)而領(lǐng)會(huì)成功的喜悅,時(shí)而感恩"母親"的給予.有了它,我們擁有一方土地去開(kāi)墾,去辛勤;有了它,我們明白友誼的貴重,勝于千金;因?yàn)樗?我們體驗(yàn)到拼搏的勇氣;更因?yàn)樗?我們將譜寫出生命的壯曲.我們都是普通的"幼苗",是微弱的.但六中母親從不怕煩瑣地照料著我們,澆灑下她多年的努力,來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨,為我們創(chuàng)建了一個(gè)適于學(xué)習(xí)的優(yōu)良園地,使我們?cè)缛兆聣?半個(gè)世紀(jì)以來(lái),她不懈努力,實(shí)現(xiàn)了超常規(guī),跨越式的發(fā)展,一步步地步入名校行列,這是多么的不易啊!這是多么的令人敬佩的"母親".我們都是從最初的無(wú)知走來(lái)的.是六中,教育我們牢記"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"八字校訓(xùn).使我們知道友情、努力、誠(chéng)實(shí)、思考的重要意義.六中授于我們"精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏、敢為人先、永不滿足"的"六中精神",讓我們"學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造."為我們今后的路暗藏了許多有利條件,努力使每位學(xué)子都能繪出宏偉的藍(lán)圖.感謝您,我親愛(ài)的六中,給了我們種種寶貴的良機(jī).祝愿您,我敬愛(ài)的六中,愿您在未來(lái)的日子里更加輝煌、美麗.我愿作一首短詩(shī),來(lái)表達(dá)對(duì)您生日的賀意.歷史不會(huì)忘記你歷年來(lái)不懈的努力因?yàn)榭部涝缫炎兂晒廨x映照在你的細(xì)紋里在那淺淺的細(xì)紋里包含太多的情意摻雜著您的辛勤和我的致敬您像一位擺渡的船夫把我們從知識(shí)的這一頭指引到另一邊然而卻永遠(yuǎn)甘于奉獻(xiàn)啊!我慷慨的您您的無(wú)私使我深深自豪歷史不會(huì)忘記我,也不會(huì)忘記

寫校慶的作文【篇6】

我們學(xué)校經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)，有：運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、愛(ài)心書(shū)市……都是一些有意義的活動(dòng)，這不，今天聽(tīng)老師說(shuō)馬上我們學(xué)校就有一個(gè)大的活動(dòng)了，學(xué)校即將迎來(lái)她的20歲的生日了，聽(tīng)了老師的話之后，我們都很期待。

課間的時(shí)候，大家圍在一起討論校慶的事，對(duì)于學(xué)校的校慶，我也充滿了好奇：學(xué)校會(huì)怎們安排這次活動(dòng)呢？那天我們一定會(huì)穿上整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，升旗儀式好了之后，校長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)給我們講一講我們學(xué)校的發(fā)展史，我想，校長(zhǎng)一定會(huì)讓每個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目，而且還不允許有一樣的表演，如足球操、籃球操等等。哦對(duì)了！校慶當(dāng)天學(xué)校里面應(yīng)該會(huì)舉辦一些有趣的比賽，如拔河，乒乓球賽，跆拳道……等等，關(guān)于校慶活動(dòng)，我有好多想法……

我問(wèn)大家：“既然是學(xué)校的“生日”，那我們就應(yīng)該送一份禮物呀！“大家聽(tīng)了我的話之后哈哈大笑，說(shuō)：“怎么可能?。磕憬o學(xué)校送什么禮物??？你是不是傻呀！”如果你也有這樣的想法，那你就錯(cuò)了，學(xué)校給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們作為學(xué)生，送給學(xué)校的禮物不一定就要物質(zhì)上的啊，也可以是精神上的呀！好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是每個(gè)教室里都能看到的一句話，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試審題仔細(xì)，答題認(rèn)真謹(jǐn)慎，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，為自己、為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，這就是送給學(xué)校最好的禮物！大家聽(tīng)了我的話都表示認(rèn)同。

隨著時(shí)間一天天的逼近，學(xué)校里節(jié)日的氣氛也越來(lái)越濃了，我們都很期待那天的到來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校里不斷的成長(zhǎng)，學(xué)校也在目睹我們的進(jìn)步！期待我們的學(xué)校越來(lái)越好！

校園趣事優(yōu)秀作文精選6篇

如何讓人眼前一亮的寫作文技巧？

作文是一個(gè)讓我們自由表達(dá)情感的領(lǐng)域，透過(guò)寫作，我們可以建立聯(lián)繫、提升人際關(guān)係和社交能力。然而，如果缺乏寫作素材的積累，完成一篇優(yōu)秀的作文就會(huì)變得困難。因此，本文將從不同角度觀察和探討"如何寫作文才能讓人眼前一亮"的問(wèn)題，希望這些資料能夠?qū)δ愕墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)！

校園趣事優(yōu)秀作文【篇1】

今天是禮拜一，因?yàn)橐龂?guó)旗，所以我就穿了校服，還帶上紅領(lǐng)巾。

進(jìn)校門的時(shí)候，我跟老師敬了隊(duì)禮，跟老師說(shuō)：“老師，同學(xué)們，早！”

進(jìn)了校門以后，因?yàn)橐?樓，所以必須爬很高的樓梯。爬樓梯的時(shí)候，我遇到我的同學(xué)，我跟他說(shuō)：“爬5樓真累?！蔽业耐瑢W(xué)說(shuō)：“是啊！真的很累！”我們倆一起爬到了5樓。

進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，我跟老師說(shuō)：“老師好！”然后，我就走到自己的座位那邊，整理書(shū)包了。

接下來(lái)是升國(guó)旗的時(shí)候，領(lǐng)隊(duì)整好隊(duì)，我們就排著整齊的隊(duì)伍走到中操場(chǎng)上。同學(xué)們走到規(guī)定的位置后，我們就開(kāi)始升國(guó)旗。首先，升國(guó)旗奏國(guó)歌！在奏國(guó)歌的時(shí)候，我們莊嚴(yán)的舉起右手面向國(guó)旗敬了一個(gè)隊(duì)禮！接下來(lái)我們要開(kāi)始唱國(guó)歌了。唱完國(guó)歌之后，大隊(duì)委員開(kāi)始演講。大隊(duì)委員演講完后，值周老師開(kāi)始在國(guó)旗下講話！給上周表現(xiàn)好的班級(jí)和同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。值周老師發(fā)完獎(jiǎng)狀以后，就開(kāi)始講以后一年級(jí)學(xué)生怎么進(jìn)校園等學(xué)校的規(guī)定！講完之后，大隊(duì)委員說(shuō)這次升旗儀式已完畢。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！我們就排著整齊的隊(duì)伍回教室了！

校園趣事優(yōu)秀作文【篇2】

在上一次的上課時(shí)，老師向大家提議要不要一起唱歌？我想：不用問(wèn)也知道，大家當(dāng)然一定會(huì)答應(yīng)，果然不出我所料，全班異口同聲的說(shuō)：“好??！好??！”，首先，老師先要大家先寫出要唱什么歌，再找人，我找了我的好朋友一起唱“私奔到月球”，有許多人唱Higt到不行的流行歌，也有人唱帶點(diǎn)悲傷的歌，我等了好久，終于聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始唱歌吧！有許多人展開(kāi)歌喉，賣力了的演唱，當(dāng)聽(tīng)到最近超流行的歌時(shí)，全班宛如歌手與粉絲般，瘋狂的唱，過(guò)了不久，終于輪到我了，這時(shí)，我只聽(tīng)到班上唱著：“一二三~牽著手，四五六~抬起頭……”。

終于要結(jié)束了，大家邀請(qǐng)老師獻(xiàn)唱一首“三百六十五路”，因?yàn)樵S多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)老師唱歌，所以，老師邊唱，同學(xué)們邊笑呢！后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師是要同學(xué)展開(kāi)自我，不要扭扭捏捏的，因?yàn)槔蠋熡邢虼蠹冶砻鬟@次課程的涵義，所以我想，老師這次舉辦的“歌唱課程”，因該沒(méi)有白費(fèi)吧！

校園趣事優(yōu)秀作文【篇3】

早晨，蒼穹蔚藍(lán)，幾支云朵在天空悠閑自在散散步，真有趣，仿佛在跟我說(shuō)，今日校園內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)事情。

的確發(fā)生了，就在第三節(jié)體育課程上。那時(shí)候，體育老師李老師拿著一條很一般的繩子，膽大抬起它還說(shuō)：“大伙兒快看來(lái)它是一條有靈力的修羅哦！”由于體育老師長(zhǎng)得十分又高又大，我總感覺(jué)要是他一把手舉起來(lái)必須觸到屋頂了。這時(shí)候，已經(jīng)查驗(yàn)文明行為主題活動(dòng)的校長(zhǎng)也圍過(guò)來(lái)湊熱鬧。“大家如果不信，我找三個(gè)人試一試，如何。”體育老師說(shuō)。這時(shí)候，校長(zhǎng)踏過(guò)而言：“讓因?yàn)槲以囈幌??！薄昂醚剑　斌w育老師說(shuō)著從群體中找了兩人，剛開(kāi)始。

最先校長(zhǎng)外露手腕子，體育老師取出繩子排成一圈又一圈，圍好啦，但見(jiàn)教師頂開(kāi)了一個(gè)小方形，讓校長(zhǎng)的手電鉆了進(jìn)來(lái)，一個(gè)人一吹，哇——繩子從校長(zhǎng)的手上沖出來(lái)。太厲害了。遺憾歡樂(lè)的時(shí)間一直十分短，說(shuō)下課了就下課，大家還沒(méi)有看夠呢！返回班里，我的天吶，這么快都是有盜用了。

學(xué)校生活像繪畫(huà)，在這兒大家看見(jiàn)了歡樂(lè)，看見(jiàn)了愛(ài)讀書(shū)的大家，僅有這兒要我真心實(shí)意覺(jué)得快樂(lè)。

校園趣事優(yōu)秀作文【篇4】

不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在學(xué)校里度過(guò)了六年的時(shí)光。在這六年中，我經(jīng)歷了許許多多的事。有高興的事、激動(dòng)的事、興奮的事、可笑的事，但是我有一件事，至今仍令我記憶深刻。

記得那是去年的元旦節(jié)，老師決定為我們舉辦一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì)”讓我們放松一下。老師先找了幾位同學(xué)做主持人，其它同學(xué)則自愿報(bào)名參加表演。這天，我們?nèi)嘁徽於寂d奮不已，期待著下午的元旦聯(lián)歡會(huì)，大家都各忙各的。主持人在背臺(tái)詞，有節(jié)目的同學(xué)也在排練節(jié)目，人人都喜不自勝。

時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。當(dāng)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，幾位主持人緩緩走上臺(tái)時(shí)，教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲?！白鹁吹母魑焕蠋煛⒂H愛(ài)的同學(xué)們”主持人們微笑著念完開(kāi)場(chǎng)白后，同學(xué)們便開(kāi)始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、彈吉他、電子琴的、還有表演小品相聲的，在這里他們盡情展示風(fēng)采，在這里他們盡情發(fā)揮自我，這里就是藝術(shù)的天地。

待同學(xué)們?nèi)勘硌萃旰?，老師竟然出乎意料的與“民”同樂(lè)起來(lái)，和我們做起了游戲。而真正令我們出乎意料的，則是老師的表現(xiàn)。老師平時(shí)對(duì)我們?nèi)绱死涞瑳](méi)想到今天竟恰恰相反，和我們玩起了“搶凳子”。大家都十分高興，老師竟然也會(huì)與我們打成一片。我心想：如果老師能經(jīng)常這樣陪我們玩那該多好呀。游戲結(jié)果很快就出來(lái)了，老師還給前六名同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)品，他們的臉上都“寫”滿了快樂(lè)，大家也十分羨慕。

可是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼之間就到了放學(xué)的時(shí)間，大家都收獲了自己的快樂(lè)，各自心情舒暢的回家了。

時(shí)光總是令人珍惜的，在這六年的學(xué)習(xí)之旅中，最閃亮的還是那次的元旦聯(lián)歡會(huì)，它是那么令我難忘。

校園趣事優(yōu)秀作文【篇5】

要說(shuō)我們班上的趣事，那真像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。

這些趣事就像調(diào)味劑，給我們緊張的的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。開(kāi)心大王張快星說(shuō)起我們班的開(kāi)心大王啊，可別笑破自己的肚皮。就拿這一次來(lái)說(shuō)吧，我們班上的李心怡被一個(gè)男孩欺負(fù)了，趴在桌子上大哭起來(lái)，開(kāi)心大王立馬跑過(guò)去說(shuō)：“李大嬸，你為什么哭啊？要不要張大俠替你做主??！”同學(xué)們聽(tīng)了這番話，有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，有的笑得眼睛瞇成一條縫，有的捂著肚子大笑起來(lái)，而李心怡也破泣為笑。

調(diào)皮大王朱尚沛有一次，輪到我們6個(gè)人當(dāng)值日生了，我們班的調(diào)皮大王卻坐在椅子上，蹺起二郎腿，我們叫他掃地，他卻拿著掃把淋灑，把水灑在我們身上，都成了“落湯雞”，他還不罷休，他左蹦右跳，把教室都當(dāng)成了他的天地。睡覺(jué)大仙鐘具予我們班的睡覺(jué)大仙可是名不虛傳，他上課也睡，下課也睡。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)3×⒎=多少？便請(qǐng)他回答，而他糊糊涂涂地站起來(lái)，看了看黑板，說(shuō)：“等于餅干和糖果。”全班哄堂大笑，而他也臉紅了。

校園生活真是太有趣了，讓我們流連忘返。

校園趣事優(yōu)秀作文【篇6】

看我整天樂(lè)呵呵的，別人都喜歡問(wèn)我：你總是笑瞇瞇的，是不是遇到什么樂(lè)事啦？

說(shuō)到樂(lè)事，還真不少，光在學(xué)校里就有一大堆。幸遇刺猬那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們來(lái)到樓下玩躲貓貓，我躲在一片竹叢后面，突然，我看見(jiàn)竹子中間有個(gè)黑乎乎的東西，我嚇了一跳，定睛一看，原來(lái)是一只刺猬，只見(jiàn)它在竹子中蠕動(dòng)著，渾身的毛都豎了起來(lái)，小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，十分可愛(ài)。我用一張紙包著手，將刺猬從竹子中拉了出來(lái)，可我剛松手，它就溜回去了，那一雙黑豆似的小眼睛盯著我，仿佛在說(shuō)：來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀。我失望地直起了彎著的腰，無(wú)奈地說(shuō)：“大人不記小人過(guò)，放你一回吧。斗雞最近班上開(kāi)始流行斗雞，我也不落后，跟著一群男生來(lái)到樓下玩斗雞。

由于我身高體胖，所以很多人都不是我的對(duì)手，輪到趙煬時(shí)，我倆都在原地不動(dòng)，同學(xué)們都開(kāi)始嚷嚷：快呀，斗呀！這里一定有什么玄機(jī)。趙煬自言自語(yǔ)。我調(diào)頭，向后跳去，不想腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭，同學(xué)們驚訝兩秒隨即捧腹大笑，我雖然疼痛未消，卻也跟著傻笑起來(lái)。人們都說(shuō)：少年不識(shí)愁滋味。

真的，在校園里，雖然有時(shí)有煩惱，但快樂(lè)還是像空氣一樣彌漫著。簡(jiǎn)評(píng)：快樂(lè)童年，陽(yáng)光少年！

母親節(jié)快樂(lè)優(yōu)秀作文精選6篇

你知道寫好作文的妙招嗎？寫作是一種發(fā)現(xiàn)大自然與社會(huì)的方式可以在文字中領(lǐng)略世間的美妙，寫作可以協(xié)助我們更好的理解自己與他人的差異。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，針對(duì)此問(wèn)題編輯為大家整理了“母親節(jié)快樂(lè)優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

母親節(jié)快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇1

雖然不再需要您幫我補(bǔ)身上的衣服，不再需要您親手做好飯菜等我回家吃飯，但母親您的教誨我會(huì)一直牢記，您就放心的頤養(yǎng)天年吧。

讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。

平時(shí)，我總是很淘氣，惹媽媽生氣，但其實(shí)，我一直很愛(ài)你，很想成為你的`乖女兒。祝媽媽每一天都平安快樂(lè)！

除了母親，誰(shuí)能榮膺，讓我們齊頌?zāi)赣H我愛(ài)你！母親你永遠(yuǎn)快樂(lè)！

您是給我以生命并撫育我成長(zhǎng)的土地，我深深地愛(ài)著您。

媽媽，我是您最杰出的作品。媽媽，謝謝！

媽媽，謝謝你給我生命，在今天屬于你的節(jié)日里，做兒女的祝你健康長(zhǎng)壽。

雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。謝謝您，媽媽！

媽媽，給您我的全部的愛(ài)，您是我今生唯一的祝福。

從23年前我的出世，到23年后我擁有的一切，都是你給予我的，在母親節(jié)到來(lái)時(shí)，我想說(shuō)“辛苦你了我親愛(ài)的媽媽”

今天是母親節(jié)，愿你永遠(yuǎn)健康美麗；一切事情都順心如意。沒(méi)有鮮花，沒(méi)有禮物，只有我深深的祝福！

在這個(gè)特殊的節(jié)日里我衷心祝福我的媽媽節(jié)日快樂(lè)！道一聲你辛苦了！

在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的最美好的人——這就是母親。

母親節(jié)快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇2

的臉，但我明顯感覺(jué)到媽媽當(dāng)時(shí)一下愣住了。我抬起頭認(rèn)真地看著媽媽：“媽媽，今天是母親節(jié)，我?guī)湍阆磦€(gè)腳吧，一直以來(lái)您一個(gè)人照顧我太不容易了!”

說(shuō)完，我就輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)盆里，一邊往媽媽腳上撩水，一邊搓著媽媽的腳背，摸著媽媽那粗糙而沉重的腳，我的心里酸酸地。我抬頭問(wèn)媽媽：“水涼嗎?”只見(jiàn)淚花在媽媽眼睛里不停地閃爍，媽媽哽咽著：“哦，不涼!正好!”“媽媽，以后我天天都幫您洗腳，讓您天天過(guò)母親節(jié)?！薄罢媸菋寢尩暮脙鹤?有你這份孝心，媽媽已經(jīng)覺(jué)得很幸福了!”顯然媽媽對(duì)我的禮物很滿意。我也很開(kāi)心!

父母是家里的頂梁柱，我們要愛(ài)戴他們，尊重他們，孝敬他們，體貼他們。不僅在母親節(jié)這個(gè)日子愛(ài)護(hù)媽媽，每天都應(yīng)該愛(ài)他們。我要做一個(gè)愛(ài)戴父母孝順父母的好孩子。

母親節(jié)快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇3

母親節(jié)的前幾天。我就已經(jīng)開(kāi)始打起了我的如意算盤〃，開(kāi)始了我的計(jì)劃我順利地剪出了一個(gè)精美的王冠〃又把粉紅的賀卡折成一個(gè)書(shū)形〃，再把一張軟綿綿的彩紙撕成碎片我馬上把它拼成心形〃，用膠布粘好嘿嘿！我的杰作完成了。

我還把我心愛(ài)的自編彩繩〃（一種彩色的繩子）做成一只美麗的蝴蝶，把它粘在賀卡上，并在賀卡上寫好祝福語(yǔ)，好了我的禮物要像名一樣亮場(chǎng)〃了

終于等到了母親節(jié)的前一個(gè)晚上，我小心翼翼地賀卡放到媽媽的包里，還把彩紙剪成碎片。

第二天早上，媽媽整理包時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的杰作，我眼疾手快，馬上把彩紙碎片往媽媽的

頭上一撒，來(lái)了一個(gè)仙女撒花，媽媽，母親節(jié)快樂(lè)﹗〃

媽媽笑開(kāi)了花〃，那笑像一束束陽(yáng)光照在我的心里，那一笑，媽媽臉上那一些魚(yú)尾紋消失了，像回到了幾年前美若天仙的媽媽，那笑讓我感到溫馨。

我的心被媽媽的那笑感到了溫晚，我的心讓媽媽那笑滋潤(rùn)了。

媽媽的笑讓我懂了感恩的滋味。

母親節(jié)快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇4

母親節(jié)馬上就要來(lái)臨了。母親是我們的長(zhǎng)輩，我和母親有著深厚的感情，在她節(jié)日即將到來(lái)的時(shí)候，我決定親手做一件禮物送給媽媽。

可是送什么好呢？想起最近老師教了我們針線活，于是我決定用我學(xué)到的本領(lǐng)，給媽媽串一串手鏈。

準(zhǔn)備好所需物品后，首先是要穿針引線。由于我平常很少穿針，自然串起來(lái)就像“張飛穿針————大眼瞪小眼?！辈贿^(guò)經(jīng)過(guò)幾次嘗試，終于穿過(guò)去了。

真正的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始，我把珍珠一顆顆的串啊串，串到快可以圍成一個(gè)圈的時(shí)候，因?yàn)樽畹紫碌囊粋€(gè)結(jié)沒(méi)有打緊，只聽(tīng)“嘩”的一聲，珍珠全從線上滑落下來(lái)，撒了一地。但我并沒(méi)有泄氣，把珍珠一顆顆撿起來(lái)，然后整理好線，又重新開(kāi)始串。只見(jiàn)我小心翼翼的把珍珠錯(cuò)落有致的`放進(jìn)去。

“大功告成啦！”一串精美的手鏈終于串起來(lái)了。一顆顆小珍珠在陽(yáng)光下閃爍著，反射出耀眼的光芒，一閃一閃的又好似一個(gè)個(gè)會(huì)說(shuō)話的小精靈。

今天早上，我等媽媽起床，就拿著手鏈迫不及待的跑到媽媽面前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，這是送給你的禮物，祝您節(jié)日快樂(lè)！”說(shuō)著，就給媽媽戴在手上了。

媽媽看著手鏈笑了，我也笑了。

母親節(jié)快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇5

親親我的法寶，

今天是你的節(jié)日，

親親我的法寶，由于難題讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，

親親我的法寶，愿快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨你，

法寶加油，相信明天會(huì)更好！

蒲月來(lái)臨，走進(jìn)思念的季節(jié)，想擦去你額頭的汗水，輕輕對(duì)你說(shuō)----

媽媽，母親節(jié)快樂(lè)~！

所有生命，都是從母親的溫柔開(kāi)始懂得愛(ài)，

媽媽，感謝您賞給我生命，您的關(guān)懷和勉勵(lì)，將伴我面對(duì)人生風(fēng)雨，

海角天涯，無(wú)論走到哪里，也走不出您暖和的目光。

你的雙手托起我無(wú)憂的童年，你的目光記實(shí)著我成長(zhǎng)的足跡，

無(wú)論我走得多遠(yuǎn)，飛得多高，心中都會(huì)對(duì)你掛念，

媽媽，你的懷抱永遠(yuǎn)最暖和，謝謝你為我付出的一切。

我是一只小鳥(niǎo)，每根羽毛上都有您的蜜意和囑托，

是您教我翱翔，讓我可以在大千世界自由來(lái)往，

但您暖和的懷抱，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我暖和的家。

你把所有的愛(ài)給了我，你用所有溫柔暖和這個(gè)家，

從沒(méi)有誰(shuí)可以這樣包收留我的一切，

走得再遠(yuǎn)，心中思念的那根線都在你手上，媽媽--節(jié)日快樂(lè)！

母親節(jié)快樂(lè)優(yōu)秀作文 篇6

俗話說(shuō)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，今天是母親節(jié)，是一個(gè)值得慶祝的節(jié)日，也是一個(gè)來(lái)感謝母親的節(jié)日。五月，春光明媚;五月，春暖花開(kāi);五月，春意盎然，讓我們一起來(lái)走進(jìn)母親節(jié)。

我走進(jìn)了一家商店，看到了一個(gè)個(gè)禮物，我挑選了一張賀卡和幾支康乃馨。回到了家里，我開(kāi)始了賀卡的裝飾。我在賀卡上畫(huà)了一個(gè)蛋糕和幾根蠟燭，在里面寫上了：媽媽，我愛(ài)你。寫著寫著，我不由得想起了：當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽總會(huì)親切地安慰我;當(dāng)我考試考得不好時(shí)，媽媽不會(huì)責(zé)備我，而是幫我輔導(dǎo)功課，我流下了眼淚。明天，我一定要為媽媽做早飯。

第二天一早，我為媽媽熬了一碗粥，煮了一個(gè)蛋，等待著媽媽醒來(lái)。媽媽醒了，我趕緊躲到了窗簾后面。媽媽來(lái)到了我的.房間，準(zhǔn)備叫我起床。一進(jìn)來(lái)，媽媽便看見(jiàn)了桌上的康乃馨和賀卡，她打開(kāi)了賀卡，看見(jiàn)了里面的字，先是欣慰地笑了笑，然后便流下了眼淚。她又來(lái)到了客廳，看到了桌上的早飯。我也從窗簾后跑了出來(lái)，投入了媽媽的回抱。我深情的說(shuō)了聲：媽媽，我愛(ài)你。媽媽當(dāng)時(shí)的表情既欣喜又激動(dòng)，之后，媽媽說(shuō)了聲：孩子，你長(zhǎng)大了，媽媽為你感到驕傲。媽媽一邊說(shuō)，還一邊撫摸著我的頭，我不好意思地低下了頭。我又讓媽媽吃了早飯，她覺(jué)得很好吃，她笑了。

母親節(jié)過(guò)了，我決定要繼續(xù)做一個(gè)乖孩子，幫媽媽做一些我能做的事，也要天天聽(tīng)媽媽的話，做一個(gè)懂事的孩子。

關(guān)于校園的夏天作文精選6篇

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)寫作是語(yǔ)文中不可獲取的能力，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜。一篇好作文能夠讓讀者感同身受，要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址。

關(guān)于校園的夏天作文(篇1)

已經(jīng)進(jìn)入夏季，每當(dāng)是大雨傾盆而至?xí)r，便想起雨中的校園。那個(gè)洋溢著童年歡聲笑語(yǔ)，充滿著朝氣蓬勃的的地方，是我美好的回憶。

記得是在花開(kāi)正盛的夏季進(jìn)入了學(xué)校，那是一個(gè)小雨稀疏的日子，拉緊父母的手，有著抗拒著這個(gè)陌生而又莊嚴(yán)的地方。就在花開(kāi)花落之間度過(guò)了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，在愉快歡樂(lè)之中歌唱著純潔友誼，享受著老師的涓涓教誨，在知識(shí)的海洋自在遨游著，和小伙伴們一起暢談理想。同樣，也是一個(gè)下雨的日子里，匆匆告別，還是懷揣著抗拒的心情，盡是對(duì)于母校的不舍和伙伴的不舍。

再一次進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，是上了初中，同樣是夏末，愛(ài)下雨的時(shí)期。喜歡站在欄桿邊上望著雨中的校園，靜靜品味，盡然別有一番情趣。漸漸愛(ài)上這夏雨，愛(ài)上著雨中的校園。夏日，校園里雖是綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木繁茂的枝葉遮住了耀眼的陽(yáng)光，幾縷陽(yáng)光不甘心從樹(shù)葉縫隙之中投射出，地面上落下斑駁的樹(shù)影。突然，大雨傾盆而至，校園里的一切便被大雨打亂了節(jié)奏，噼里啪啦的雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上濺起朵朵雨花。雨越下越大，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，依稀可以看見(jiàn)雨點(diǎn)的軌跡。漸漸地雨停了，空氣中彌漫著淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令人神清氣爽，飄然欲飛。在這一個(gè)如詩(shī)般的意境之中，短暫忘卻學(xué)習(xí)的煩勞，只是靜靜將一切的疲憊和困惑隨著雨水流逝。

我愛(ài)著我的校園，這詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。尤愛(ài)著雨后的校園，在這如詩(shī)的意境中陶醉，學(xué)習(xí)知識(shí)。在花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)相聚；在雨落的日子里，在祥和的意境中沉淀心情，感受自然。

關(guān)于校園的夏天作文(篇2)

夏天不知不覺(jué)走進(jìn)校園?？?教學(xué)樓前面那一排長(zhǎng)條小花池里的花爭(zhēng)奇斗艷。有的紅似火，有的粉似霞，有的白像雪......這些花吸引過(guò)來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜，微風(fēng)一吹，花兒們就像翩翩起舞，好像在和蝴蝶比誰(shuí)最美似的。

最值得一提的是小麗花，一池花有七八種顏色，有的才展開(kāi)三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看來(lái)飽脹得馬要破裂似的。這里的花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美。看看那一朵，也很美。

校園四周的樹(shù)木是那么挺拔茂盛?？?那挺秀的松樹(shù)，像細(xì)針一樣的松針，綠綠的柳樹(shù)姐姐又梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，微風(fēng)一吹，像仙女一樣，美麗、動(dòng)人。楊樹(shù)那么高大，那么茂盛，像撐開(kāi)的巨傘，遮住了陽(yáng)光，給我們帶來(lái)涼爽。

在看后院的爬山虎，長(zhǎng)得十分茂盛，也尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒空隙，微風(fēng)一吹，蕩起波紋，好看得很。

看到這么碧綠的爬山虎，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍這，閃爍著迷離的光點(diǎn)。

我們校園不是花園，勝似花園。

關(guān)于校園的夏天作文(篇3)

夏天來(lái)了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。跟著夏天的氣味越來(lái)越濃，我們的校園也越來(lái)越錦繡了。

在校園的南面，立著一排高大而筆直的大樹(shù)，它們一個(gè)個(gè)像站崗的衛(wèi)兵一樣整潔地排列著。在樹(shù)的周圍，有一些嫩綠嫩綠的苔蘚，似乎是衛(wèi)兵腳下的崗哨臺(tái)。

在校園的背面，是一些體育器材，有雙杠、單杠、摸高器……?？?！一群孩子正在那鍛練呢。他們個(gè)個(gè)練得滿頭大汗，氣喘吁吁，可誰(shuí)也顧不得擦一擦，直練得不亦樂(lè)乎。

在校園的東面，是一座四層的教授教養(yǎng)樓。聽(tīng)！在教授教養(yǎng)樓里傳出了朗朗的讀書(shū)聲和老師們的講課聲。

在校園的中心，是一個(gè)方形的噴水池，噴水池里噴出的水珠經(jīng)由陽(yáng)光的照射，猶如一顆顆明亮的珍珠，發(fā)出耀眼的光茫。水池里的水在光的作用下也變得五顏六色，漂亮極了。

夏天的校園是多么錦繡??！我愛(ài)這夏天的校園。

關(guān)于校園的夏天作文(篇4)

我的校園是育才小學(xué)。我最喜歡夏天的校園了！站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教授教養(yǎng)樓。教授教養(yǎng)樓的前面，左側(cè)是實(shí)驗(yàn)樓，右側(cè)是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教授教養(yǎng)樓聯(lián)接起來(lái)，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長(zhǎng)，眼看就要達(dá)到地面了，似乎在跟花壇中的小草說(shuō)靜靜話呢。

教授教養(yǎng)樓的后面是石榴園，石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹(shù)上的知了也隨著來(lái)湊熱鬧，拼命地叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了?！笔駡@里還長(zhǎng)了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹(shù)一直爬到樹(shù)頂上。喇叭花開(kāi)了，那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍(lán)色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去似乎掛著一匹錦繡的花布。教授教養(yǎng)樓的周圍是一排芙蓉樹(shù)，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣里有一股淡淡的清香。這就是我的校園，我最喜歡夏天的校園。

關(guān)于校園的夏天作文(篇5)

夏天到了，校園變得炎熱起來(lái)了。當(dāng)每棵碧綠的樹(shù)在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)時(shí)，當(dāng)五彩的花在小路旁邊散發(fā)清新的香氣時(shí)，當(dāng)一棵棵小草在操場(chǎng)上快樂(lè)地跳著舞時(shí)，我們知道，夏天已經(jīng)快樂(lè)地來(lái)到了我們美麗的校園。

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，才剛剛是春天。那時(shí)候，樹(shù)還沒(méi)有那么綠，花也基本沒(méi)有開(kāi)。現(xiàn)在，這里已經(jīng)是夏天了，一切變得生機(jī)勃勃。

夏天到了，天氣也變得很熱。上體育課前，也總有同學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下跑步。

我們學(xué)校有很多植物，夏天到了，葡萄架上長(zhǎng)出了葉子，很多植物也都開(kāi)花了。

如果你有心情在學(xué)校里仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏天雖然很熱，但是也很美。

從大門往前走，就是“自動(dòng)門”，如果往右走，那是一條有很多不知名植物的路，路的另一邊還有小樹(shù)。

在“自動(dòng)門”前往左一拐，前面就是我們美麗的操場(chǎng)，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，操場(chǎng)上的小石子閃閃發(fā)光，好看極了！

如果，你想來(lái)一張自拍照，不知道配什么背景，我們學(xué)校真是再適合不過(guò)了！

校園夏天的美景有很多，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)知道。

關(guān)于校園的夏天作文(篇6)

夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，烈日高照，陽(yáng)光耀眼，因此，夏天的溫度比較高。人們?cè)谙奶炜偸呛苣臒┰?，但是在校園里，卻有著別樣的不同。我的校園在夏天卻是非常的不一樣。

我所在的校園面積比較大，綠化也做得非常好，所以校園里有許多的大樹(shù)。那些大樹(shù)長(zhǎng)得很魁梧，枝繁葉茂的。到了夏天，在樹(shù)下乘涼變成了我們學(xué)生避暑的一個(gè)好的休閑方式。夏天里的校園，白天的時(shí)候，由于氣溫比較高，同學(xué)們基本上都在教室里；對(duì)于那些迫不得已出來(lái)上課或者有事的學(xué)生，樹(shù)下便成了他們經(jīng)常去的場(chǎng)所。等到太陽(yáng)下山的時(shí)候，校園里又是另外一番情景。同學(xué)們會(huì)在校園里的休息處，吹著微微的夏天，一起聊天，或者一起玩耍，不亦樂(lè)乎。晚上的時(shí)候，對(duì)于那些住宿的同學(xué)來(lái)說(shuō)，夏天里的校園，晚上簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)小型的音樂(lè)會(huì)一樣，各種動(dòng)物的叫聲，特別是蟬的聲音。那聲音就像一個(gè)音樂(lè)家在演奏一樣，是那樣的動(dòng)聽(tīng)。夏天的校園，你還可以見(jiàn)到許多在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的同學(xué)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，夏天是最好的季節(jié)了。

夏天的校園是美麗的，我喜歡夏天的校園。

[薦]藍(lán)學(xué)校觀后感作文(精選6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“觀后感作文”推薦內(nèi)容。

值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，通過(guò)寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“藍(lán)學(xué)校觀后感作文”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助！

藍(lán)學(xué)校觀后感作文 篇1

學(xué)校舉辦了最美童聲的比賽。同學(xué)們?cè)陬A(yù)選中使出了渾身解數(shù)，結(jié)果我班出現(xiàn)了兩匹黑馬，黃欣怡和朱悅，她們雙方旗鼓相當(dāng)、難分高下。在最終的RK下，黃欣怡險(xiǎn)勝朱悅，獲得了五（3)班的代表資格。

比賽來(lái)了，我們一起去為選手們加油。我們興高彩烈的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。首先，映入眼簾的是兩個(gè)小主持人，只見(jiàn)他們手拿話筒開(kāi)始了主持。第一位是來(lái)自二（1）班的還蘇明。只見(jiàn)他隨著照片的來(lái)到，唱起了《天之大》。他歌聲嘹亮、動(dòng)聽(tīng)精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，終于輪到了我們班的頂尖歌手：黃欣怡。燈光閃爍，一出場(chǎng)，嘹亮、優(yōu)美的歌聲便在場(chǎng)中回旋。歌名：《揮動(dòng)翅膀的女孩》，只見(jiàn)他穿著連衣裙，動(dòng)作優(yōu)雅，猶如一只高貴的白天鵝。讓我不禁心曠神怡，仿佛來(lái)到了天堂?？匆?jiàn)一個(gè)天使般的女孩，在云層里穿梭。我呢！懶洋洋的躺在一朵白云上，享受著微風(fēng)輕柔的撫摸，真舒服呀場(chǎng)下想起了雷鳴般的掌聲，噢！曲子結(jié)束啦？我們卻仍然陶醉在夢(mèng)境里。

小主持人又上場(chǎng)了，激情洋溢地報(bào)著有請(qǐng)下一位。這時(shí)，比賽已進(jìn)入了白熱化階段，小朋友們的節(jié)目各有各的特色，各有各的精彩。我們的手也拍紅了，可我們觀眾還處在巔峰狀態(tài)，依舊為選手們鼓掌著、喝彩著。

最美童聲歌唱比賽結(jié)束了，我覺(jué)得學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)非常有意義，同學(xué)們可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華，給予了我們更多的鍛煉機(jī)會(huì)，是我們?cè)鰪?qiáng)了自信和勇氣。

藍(lán)學(xué)校觀后感作文 篇2

請(qǐng)記住，最重要的不是別人的眼光，而是自己的內(nèi)心，即便是關(guān)系再好的朋友，弄疼了就要說(shuō)疼，討厭啊就要說(shuō)討厭，這樣下次他不會(huì)隨便對(duì)你，也希望大家能正確對(duì)待校園暴力，因?yàn)槟强赡艹蔀楸恍@暴力的人，記憶中的一處傷疤，用暴力對(duì)待暴力是弱者做的事，所以校園欺凌并不高尚有趣。妹妹叫李恩菲，在統(tǒng)營(yíng)高中受到校園欺凌，最后選擇了死亡，選擇死亡的那一刻，隔著屏幕都覺(jué)得荒涼，女孩子像花一樣的年齡，要怎樣的絕望才會(huì)這樣選擇，可能往后的人生，太過(guò)漫長(zhǎng)，四處的黑暗讓他根本看不到前進(jìn)的道路，那所有人，包括她自己也知道那是怎樣的懸崖峭壁，不被愛(ài)和關(guān)心，拼命說(shuō)出的話也沒(méi)有人相信，最后一個(gè)人選擇死亡，在電視劇的最后，曾經(jīng)校園欺凌的人向恩菲道歉了，可是給別人造成傷害后說(shuō)對(duì)不起，那傷口究竟是愈合了，還是更深了，根本無(wú)從得知，感覺(jué)就像是為了自己舒坦而丟出來(lái)的辯解，而且每當(dāng)我一想到被同學(xué)孤立的學(xué)生，每天都在同學(xué)們的冷眼和欺負(fù)中生活，本該是尋找夢(mèng)想和友情溫暖的教室，但卻成為了校園欺凌的主要場(chǎng)地，我很喜歡劇中的一處旁白，18歲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想太早，當(dāng)真適合開(kāi)始做夢(mèng)的年齡，摔倒雖然痛，但正適合摔倒100次也能爬起來(lái)的年齡，但因?yàn)槭?8歲，所以能把今天當(dāng)做最后一天，因?yàn)槭敲暧秩菀资軅哪挲g，不過(guò)沒(méi)關(guān)系痛也行，因?yàn)槭?8歲啊。

請(qǐng)記住，最重要的不是別人的眼光，而是自己的內(nèi)心，即便是關(guān)系再好的朋友，弄疼了就要說(shuō)疼，討厭啊就要說(shuō)討厭，這樣下次他不會(huì)隨便對(duì)你，也希望大家能正確對(duì)待校園暴力，因?yàn)槟强赡艹蔀楸恍@暴力的人，記憶中的一處傷疤，用暴力對(duì)待暴力是弱者做的事，所以校園欺凌并不高尚有趣。

藍(lán)學(xué)校觀后感作文 篇3

今天校本課，我們看了《我被十三所學(xué)校開(kāi)除》的視頻，里面講的是：因?yàn)樾r(shí)候父母關(guān)系不和，胡斌心里就產(chǎn)生了很大的壓力，也對(duì)父母產(chǎn)生了恨意。他從小就開(kāi)始逃課，后來(lái)還學(xué)會(huì)了打架、抽煙、喝酒，老師也管不了，轉(zhuǎn)了13所學(xué)校都沒(méi)人要。他媽媽就讓他到北京去學(xué)點(diǎn)技術(shù)，可他還是不聽(tīng)，就天天混日子過(guò)?？珊髞?lái)看了《弟子規(guī)》后，他就認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，改過(guò)自新，重新做人。

我看完這個(gè)視頻后，感觸很深。胡斌他會(huì)學(xué)壞，雖然有一些可能是父母的原因，造成他心里上的扭曲，但大部分都是自己的原因。自己心里不想當(dāng)好人，天天和狐朋狗友呆在一起，說(shuō)著哥們講義氣之類的。只有自己的心想要改變，想要做得更好，才能夠做個(gè)好人。如果自己想學(xué)好，可天天還是跟狐朋狗友在一塊兒，這有什么用呢？只有跟品德高尚的人成為朋友，自己在潛移默化中才能有所提高。

胡斌在北京的時(shí)候，用錢點(diǎn)過(guò)香煙，但我們可不能這樣做，因?yàn)槲覀兊玫降腻X，都是父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢。如果他們知道你這么糟蹋他們辛苦掙來(lái)的錢，他們會(huì)有多么的傷心??！

假如有一天我們走上了犯罪的道路，我們想過(guò)爸爸媽媽會(huì)為了我們而傷心難過(guò)嗎？想過(guò)他們會(huì)一夜之間為了我們而讓白發(fā)悄悄爬上頭頂，皺紋悄悄出現(xiàn)在眼角嗎？想過(guò)他們?yōu)榱宋覀兩踔量梢誀奚约旱纳鼏?？相信大多?shù)的人都沒(méi)有想過(guò)。那么，我們是不是應(yīng)該為了父母和自己，成為一個(gè)正直、不做壞事的人呢？

胡斌在看過(guò)《弟子規(guī)》后，他并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是心里有所觸動(dòng)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己已經(jīng)改過(guò)自新，真正做到了父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。而在我的身邊，真正能做到的又有幾個(gè)呢？連胡斌都能夠做到，為什么我們就不能呢？是因?yàn)槲覀冞€不懂事嗎？不，是因?yàn)槲覀冏约翰粯?lè)意。面對(duì)父母對(duì)自己的關(guān)心，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的。想到這兒，我深感慚愧。

每次回家，媽媽叫我?guī)退鍪裁词虑榈臅r(shí)候，我都會(huì)以作業(yè)沒(méi)有寫完為理由，拒絕幫媽媽做事。記得有一次，我媽媽一個(gè)要好的同事來(lái)我們家做客，我媽媽正在燒菜，便讓我?guī)退碌贡?。我心里卻不樂(lè)意，就祭出永遠(yuǎn)的借口，說(shuō)：我作業(yè)還沒(méi)有寫完呢！我媽媽很尷尬，一個(gè)勁兒的對(duì)她同事道歉?？晌覅s沒(méi)有注意到我媽媽深深的失望。唉，我真感到對(duì)不起媽媽啊！我也沒(méi)有做到父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶，我要深刻的反省一下了。

在看了這次的視頻后，我準(zhǔn)備改掉這個(gè)毛病，父母叫我一聲，我就應(yīng)該馬上答應(yīng)；父母讓我做什么，我就應(yīng)該馬上就去做，而不是拖拖拉拉，不想做就不做。如果媽媽讓我?guī)退苫?，我就要立刻放下我手中的功課，去幫她干活。我應(yīng)該讓父母感到高興，而不是讓他們感到難過(guò)。在學(xué)校里，老師就像是媽媽一樣，所以，我也不能給老師惹麻煩，惹老師生氣。老師叫我怎么做就怎么做，要聽(tīng)老師的話。

相信經(jīng)過(guò)這一次心靈的洗禮后，我一定能夠更上一層樓，要做一個(gè)父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶的好孩子，要做一個(gè)不惹老師生氣的好學(xué)生，更要做一個(gè)正直、不擾亂社會(huì)的好市民。

藍(lán)學(xué)校觀后感作文 篇4

隨著一聲哨響，我方隊(duì)員發(fā)球了。傳球、向前壓、單帶、打門!哎呀，奈何對(duì)方防守太強(qiáng)。只見(jiàn)對(duì)方守門員，把腳向外那么一抬，把重心往下一放，馬步再一扎，姿勢(shì)就擺好了!向左，防守成功!

我們一直在向前壓制他們。一直在發(fā)球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對(duì)方打拉鋸戰(zhàn)。

這時(shí)，我方球員看準(zhǔn)了那個(gè)漏洞，往里一踢，進(jìn)球了!比分從0：0變成了1：0。

這一球，使我方軍隊(duì)士氣大增。我們奮勇突進(jìn)、防御、進(jìn)攻、傳球，一樣都沒(méi)少。

可惜，奈何上半場(chǎng)的時(shí)間到了。在我們啦啦隊(duì)帶來(lái)的《卡路里》舞蹈和對(duì)方?jīng)]有聲音的啞劇之下，下半場(chǎng)開(kāi)始了!

我方球員拿到球權(quán)，迅速向前傳球、帶球。這時(shí)，我方一名球員拿到了球。調(diào)整，迅速打門。打門!比分瞬間變成了2：0。

隨著我們不斷進(jìn)球，我們也愈戰(zhàn)愈勇。3：0、4：0。最精彩的時(shí)刻來(lái)了最后一個(gè)球。

我方隊(duì)員向前發(fā)起進(jìn)攻。把球搶到。搶到后，迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣，對(duì)方壓過(guò)來(lái)了!他們氣勢(shì)沖沖的像我們壓過(guò)來(lái)，傳球、打門!我方守門員迅速防御。喝!好險(xiǎn)。幸虧守住了。不然可就1：4了。守門員在搶到球后，馬上將球傳給最近的球員。真棒，一個(gè)漂亮的傳球!我還想起來(lái)了他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：唉，你知道嗎。大部分情況下，3分鐘我只有1分鐘再守門!厲害了啊你!我不由得佩服他和在賽場(chǎng)上努力拼搏的隊(duì)員!就在這時(shí)，球進(jìn)了!得分5：0!我們贏了!

隨著一陣陣歡呼聲，我們的圣超聯(lián)賽也就圓滿結(jié)束了

藍(lán)學(xué)校觀后感作文 篇5

今天下午第一節(jié)課，原本是體育，但老師安排我們?nèi)⒂^水廠——這可真是一個(gè)有意義的活動(dòng)啊!

一路上，坐在車?yán)锏奈遗d奮不已，迫不急待地想去參觀?？赡苁且?yàn)槲业母吲d，不然路邊的夾竹桃怎么會(huì)開(kāi)得那么艷呢?

終于到達(dá)水廠門口。同學(xué)們手拿紙筆，井井有條地排隊(duì)下了車。天空下著薄薄的、綿綿的好似霧一般的細(xì)雨，絲毫沒(méi)有影響大家的心情。我們踩著石板小路，來(lái)到直流式沉淀池。

提心吊膽地上了那“懸梯”，我扭頭一看，一片水茫茫!可見(jiàn)沉淀池有多大啊!一開(kāi)始，沉淀池的水也還好，正在流入一個(gè)水槽。但越往前走水越臟，什么死水草之類的都出現(xiàn)了。再走一段，水里還有半透明的臟東西，看起來(lái)好惡心。走到盡頭，就是貝殼、小死魚(yú)等應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù)，但都被一種鐵板攔住了，一次一次下來(lái)，雜物就少了。為什么盡頭的水那么臟呢?是應(yīng)為盡頭那源遠(yuǎn)不斷的新水都是從太湖里直接“吸”上來(lái)的，沒(méi)有任何改變。

下了“懸梯”后，我們來(lái)到砂淀池。放眼看去，砂淀池比沉淀池小多了。雖然小，帶仔細(xì)看的話會(huì)發(fā)現(xiàn)它的底部果然沉了一片細(xì)沙，像海灘一樣的。最后是水泵室。一進(jìn)門，有個(gè)宣傳板上寫著“現(xiàn)已擁有日水量35萬(wàn)噸的二座水廠”，令我驚嘆不已。拐個(gè)彎，過(guò)個(gè)門，就可以看見(jiàn)被密封起來(lái)的大量的可以直接喝的水了。和一開(kāi)始的“大雜燴”完全不同。此外，我們還看了可以除異味的活性碳——好黑啊。

從湖里面有著死水草、爛泥巴和魚(yú)腥味的臟水，到家中干凈方便衛(wèi)生的自來(lái)水，是多么的不容易啊!二次沉淀、二次消毒、去異味……包含著多少工作人員的努力啊!我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果，節(jié)約用水!

最新學(xué)校的早晨作文范文(精選6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“早晨作文”。

學(xué)校的早晨作文范文 篇1

我喜歡早晨，尤其喜歡學(xué)校的早晨。學(xué)校的早晨是那樣的寧?kù)o。

有時(shí)候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排高大的枝木隱約可見(jiàn)外，其它就什么也看不清了，校園里散發(fā)出一陣陣芳香，大樹(shù)枝頭上小鳥(niǎo)正在比賽歌喉，清脆悅耳。晨風(fēng)從人們的耳邊輕輕地拂過(guò)，使人感到精神振奮，心情舒暢。紅艷艷的太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線上了，它徐徐上升，當(dāng)陽(yáng)光照在學(xué)校旗桿頂上的時(shí)候，霧氣就像幕布一樣被拉開(kāi)了，教學(xué)大樓——這座雄偉的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽(yáng)光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒。透過(guò)玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，他們正在抓緊這寶貴的時(shí)間在學(xué)習(xí)。有的在高聲朗讀課文，有的在埋頭寫作，有的在窗前凝望天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想，在探索宇宙的奧秘，有的同學(xué)正在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲，有時(shí)也會(huì)聽(tīng)到鐵錘的丁當(dāng)聲，原來(lái)同學(xué)們又在為班級(jí)做好事了——修桌椅。

陽(yáng)光剛照到操場(chǎng)的一角時(shí)，同學(xué)們顧不得草地上露的潮濕，已在操場(chǎng)上認(rèn)真地鍛煉身體了。有的在跳高，有的在跳遠(yuǎn)，在跳遠(yuǎn)高架前，黃清同學(xué)以她那優(yōu)美的姿勢(shì)躍過(guò)了橫竿，旁邊的同學(xué)都為她高興，為她喝彩。在那美麗的校園里，清流見(jiàn)底的水池映出早晨那蔚藍(lán)的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會(huì)兒像積雪如銀的山峰，一會(huì)兒像盛開(kāi)的白□，一會(huì)兒又像毛茸茸的白狗，低年級(jí)的小弟弟小妹妹被這美麗的景色吸引住了，以及小水池里有魚(yú)兒。當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上，整齊地排在一起升旗了，大家嘯立，瞻仰著紅星紅旗徐徐上升！這時(shí)陽(yáng)光已普照大地，同學(xué)們?cè)谠绯颗偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，姿態(tài)健美。

?。W(xué)校的早晨是那么可愛(ài)，它是一幅最美麗的畫(huà)面。

學(xué)校的早晨作文范文 篇2

在我記憶中鄉(xiāng)村的早晨是小鳥(niǎo)的叫聲喚醒的，城市的早晨是短促的汽車?yán)嚷晢拘训模l(xiāng)的早晨是小船的搖櫓聲喚醒的，而我的校園是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲喚醒的，同學(xué)們的嬉聲……喚醒的。

早晨潔白的晨霧還沒(méi)散去，而同學(xué)們那朗朗地讀書(shū)聲已隨著晨風(fēng)傳來(lái)。伴著小鳥(niǎo)的嘰嘰聲好像交響樂(lè)一般動(dòng)聽(tīng)。

操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)精神奮發(fā)的同學(xué)正作者各式各樣的運(yùn)動(dòng)。

有跑步的、跳高的、打籃球的。正是豐富多彩！

乒乓臺(tái)邊更是熱鬧，乒乓小將們趁早上無(wú)人打乒乓，他們奮與對(duì)方搏斗，一聲聲給你來(lái)個(gè)回旋球。

晨霧漸漸散去，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,朗朗的讀書(shū)聲又一次傳來(lái)。

該到升國(guó)旗的時(shí)間了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。

伴著國(guó)歌聲國(guó)旗徐徐升起。同學(xué)們高唱國(guó)歌。

校園的早晨是那么的可愛(ài)，校園的早晨是那么樂(lè)鬧，校園的早晨是那么豐富多彩，校園的早晨使我終生難忘。

學(xué)校的早晨作文范文 篇3

鯉城實(shí)小是泉州市鯉城區(qū)的一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一所用藝術(shù)勾勒德育的百年校園。它不放過(guò)每一顆小流星劃破寂靜時(shí)帶來(lái)的一線光明，更似一滴小水珠折射出早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的萬(wàn)般光輝，它用勃勃生機(jī)喚醒了學(xué)生們無(wú)限的歡樂(lè)！

學(xué)校的早晨是暖融融的。陽(yáng)光暖暖地灑在操場(chǎng)上，雨露還未褪去，同學(xué)們沐浴在陽(yáng)光下，像金黃的向日葵一般朝氣。遍布校園的小花小草也在此刻醒來(lái)了，它們?cè)谇屣L(fēng)中微笑著，迎接每一條紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園，同國(guó)旗一起鮮艷、飛揚(yáng)。后花園的小螞蟻也已經(jīng)開(kāi)始忙碌了，當(dāng)它們聽(tīng)到一聲聲“老師好”、“同學(xué)好”的問(wèn)候聲時(shí)，就像大力水手吃了菠菜一樣振奮起精神。

學(xué)校的早晨是絢麗多彩的。風(fēng)兒吹著值日生拖過(guò)

的那條小道，锃亮的地板映照著值日生淳樸的微笑，讓人心生愉快。我們帶著五顏六色的長(zhǎng)繩到操場(chǎng)上競(jìng)技，五光十色的“彩帶”飛上天，形成一座座七彩橋，美麗極了。有時(shí)還能看到操場(chǎng)上精彩的足球賽、同心飛揚(yáng)的手抄報(bào)，這些都為學(xué)校的早晨涂上了漂亮的色彩。

學(xué)校的早晨是光芒閃耀的。同學(xué)們銀鈴般的笑聲、朗朗的讀書(shū)聲以及音樂(lè)課上優(yōu)美的歌聲隨風(fēng)傳來(lái)，好像蕩漾在湖中的小船一樣動(dòng)人心弦。老師默默地耕耘、諄諄的教誨，讓同學(xué)在知識(shí)的海洋中遨游又不知疲倦。各種校園的技能比賽，活動(dòng)掠影都讓我們?cè)谥R(shí)的階梯上更進(jìn)一步，我們明白自己如今只是小荷初綻，將來(lái)定可以閃耀出更加精彩的光芒。

?。《嗝赖膶W(xué)校的早晨?。?/p>

學(xué)校的早晨作文范文 篇4

?。W(xué)校之晨——人生的新起點(diǎn)，這里有芳華的愿望與期望。我喜歡你，我的母?！獋€(gè)舊二中。

我愛(ài)早晨，愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)早晨的學(xué)校，因?yàn)樗烂疃置利悇?dòng)人。

我的學(xué)校座落在美麗的金湖畔，依山傍水。

那是一個(gè)拂曉的早晨，夜的內(nèi)幕還未擺開(kāi)，草兒們還在香甜的睡夢(mèng)中，花兒含笑著，正為明日的降臨在梳妝打扮，鳥(niǎo)兒們還未醒來(lái)，早晨的學(xué)校靜極了。

天空還模糊有幾顆星星在閃耀，瑩火蟲(chóng)在翩翩飛舞，給幽靜的學(xué)校點(diǎn)上了顏色。

幕，剎那間被擺開(kāi)了，月落到了西方，星星逐漸跟著內(nèi)幕失去了原有的顏色，但她帶著點(diǎn)點(diǎn)淺笑，是那樣的香甜。

學(xué)校中的幾棵大樹(shù)矗立著，凝視著東方的旭日。

天，逐漸明亮了，我看見(jiàn)這時(shí)的學(xué)校，正像一個(gè)顏色斑瀾的童話世界，有看不完的童話故事，也有聽(tīng)不厭的《丑小鴨》等，那樣奇特。也像一個(gè)小巧玲瓏，無(wú)比明澈的水晶球相同，“可近觀而不行褻玩焉”。

山上，潔白的絲帶飄走了，草兒被晶亮的露水叫醒，盡管有些不愿意，但也伸直了腰板，花兒也張開(kāi)了心愛(ài)的笑臉，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的叫著，小樹(shù)也醒了。此刻學(xué)校的幽靜被打破了，傳來(lái)了幾聲笑語(yǔ)，學(xué)校開(kāi)端熱烈起來(lái)了。

不知什么時(shí)候，紅霞染紅了天邊，是那樣柔軟。紅旗下，如火焰似的紅領(lǐng)巾在飄蕩著，他們對(duì)著紅旗許下自己的許諾。

操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谧屑?xì)的鍛煉身體，“一、二、三、”輕捷的韻律伴跟著同學(xué)們強(qiáng)健的身影……

上課了，學(xué)校一片靜謐，除了瑯瑯的讀書(shū)聲在空中回響，還有教師不倦的教訓(xùn)聲，同學(xué)們力爭(zhēng)上游的答復(fù)聲，師生一陣陣的歡笑聲，多么像一首春的旋律啊。

??！學(xué)校之晨——人生的新起點(diǎn)，這里有芳華的愿望與期望。我喜歡你，我的母?！獋€(gè)舊二中。

學(xué)校的早晨作文范文 篇5

清晨，學(xué)校像沉睡的巨人躺在薄霧氤氳的叢林里。

露珠在樹(shù)葉上快樂(lè)的跳舞，旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、再旋轉(zhuǎn)，慢慢的飄向天空，然后消失的無(wú)影無(wú)蹤；花草樹(shù)木伸伸懶腰，昂首向東升的太陽(yáng)道早安；白頭翁自由自在的飛翔、覓食，享受一頓清新的早餐。

徐徐的微風(fēng)，輕輕的帶領(lǐng)我走進(jìn)校園，聽(tīng)不見(jiàn)吵雜的喧鬧聲，看不到人來(lái)人往的學(xué)生群，一切是那樣的安詳。禮堂旁的動(dòng)力腳踏車深深的吸引著我，此時(shí)沒(méi)有人和我搶著騎，我興奮得騎動(dòng)他，好像騎著馬馳騁在廣闊的草原上。我越騎越快，整個(gè)人像要飛起來(lái)似的，直到人潮涌現(xiàn)，才慢慢沿著走廊進(jìn)教室。

教室里，有的人安安靜靜的看書(shū)，陶醉在書(shū)的內(nèi)容中；有的人四處張望，想找人聊天；有的人認(rèn)真的抄寫課文，就怕一上課被老師處罰；有的人在走廊上奔跑，彷彿急速的飆車族————

清掃時(shí)間的鐘聲一響，驚醒了睡夢(mèng)中的巨人，在嬉鬧叫喊聲中，這位巨人開(kāi)始了忙碌又有趣的一天。

學(xué)校的早晨作文范文 篇6

我喜歡學(xué)校的早晨。

當(dāng)我一清早走進(jìn)可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，學(xué)校是那樣寧?kù)o，有時(shí)候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校。除了教學(xué)大樓和一排排高大的樹(shù)木隱約可見(jiàn)外，其它什么也看不清。

校園里散發(fā)著一陣陣芳香。大樹(shù)枝頭上的小鳥(niǎo)正在比賽歌喉，清脆悅耳，晨風(fēng)悅耳，晨風(fēng)從人們的耳邊輕輕拂過(guò)，雖然非常的冷，但是使人感到精神振奮、心情舒暢。

紅艷艷的太陽(yáng)出現(xiàn)在半山腰里，它徐徐上升。當(dāng)陽(yáng)光照射在學(xué)校旗桿頂上的時(shí)候，霧氣就像幕布一樣拉開(kāi)了。教學(xué)大樓——這座雄偉的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽(yáng)光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒。

透出玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。他們正抓緊這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間在學(xué)習(xí)。有的高聲朗讀課文，有的在埋頭寫作，有的在窗前凝視天空，對(duì)著那美麗朝霞的幻想，在探索宇宙的奧秘。還有的同學(xué)在教室里做清潔，發(fā)出整理桌椅的響聲，有時(shí)也會(huì)聽(tīng)到鐵錘的叮鐺聲，原來(lái)同學(xué)們又在為班級(jí)做好事—修凳子。

在那美麗的朝霞的校園里，那蔚藍(lán)的天空和白皚皚的云朵。那云朵一會(huì)兒像積雪如銀的山峰，一會(huì)兒像盛開(kāi)的白菊花，一會(huì)兒又像毛茸茸的白狗。低年級(jí)的小弟弟、小妹妹都被那美麗給吸引住了，瞪著一雙雙小眼珠看得出神，鐺！鐺！鐺！同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上，整齊地排在一起。

升旗了，大家肅立，仰望那五星紅旗徐徐上升。這時(shí)，陽(yáng)光已普照大地，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊、姿態(tài)健美。

?。W(xué)校的早晨是多么可愛(ài)，是多么美麗的一幅風(fēng)景畫(huà)！

再見(jiàn)了母校小學(xué)作文700字(精選7篇)

小學(xué)語(yǔ)文是一門非常重要的教學(xué)科目，寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，那么在小學(xué)作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的再見(jiàn)了母校小學(xué)作文，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

再見(jiàn)了母校小學(xué)作文 篇1

黑色的鐵門，褐色的磚，切都是那樣的熟悉；新穎的多媒體，寬敞的教室，又有了新的變化。這，是我的母校。

輕輕推開(kāi)大門，走進(jìn)四季常青的`小花園。盛夏，花園里派生機(jī)勃勃的景象：葡萄藤已經(jīng)結(jié)出了青色的葡萄，桑樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的桑葉，小池面上的荷葉也綻放了朵朵蓮花，飄來(lái)幽幽清香。

盛夏，是繁榮的季節(jié)，也是分離的季節(jié)。我們?cè)谀莾煽冒子裉m的花開(kāi)花落中，五年的小學(xué)生涯，匆匆而過(guò)，留下了離別。

來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，悅耳的下課鈴聲從耳邊響過(guò)，孩子們興高采烈地奔向操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)頃刻間站滿了人。面前，些同學(xué)們?cè)谔咦闱?，男生們?cè)诓賵?chǎng)上大汗淋漓，卻不肯停下，女孩子們自主組成啦啦隊(duì)，為男生加油喝彩。我站在旁，笑了。當(dāng)年，我們也曾經(jīng)為集體榮譽(yù)奮斗過(guò)，努力過(guò)。

我們班為了能夠獲得面象征著榮耀的流動(dòng)紅旗，每位同學(xué)都在努力：女生們上課不開(kāi)小差，不嘰嘰喳喳講廢話了；男生們下課不追逐打鬧，開(kāi)始文明休息了。終于，我們拿到了流動(dòng)紅旗，每個(gè)人都笑了。

在這刻，往事點(diǎn)滴，早已變成回憶，珍藏在我心里。母校，就像我們成長(zhǎng)的搖籃，哺育著我們，激勵(lì)著我們。事實(shí)上，我們就像不愿離開(kāi)母親的孩子，牽掛著母親的衣衫。然而，雛鷹終要飛翔。

離別，是次考驗(yàn)。我們即將遠(yuǎn)走高飛，讓我看看您，再看看您，鐵門下的母校?。?！

再見(jiàn)了母校小學(xué)作文 篇2

母校，多么親切的一個(gè)字眼，像母親一般撫慰著我幼小的心靈；母校，多么美好的一個(gè)字眼，像花壇里的朵朵鮮花綻放了笑臉；母校，多么溫馨的一個(gè)字眼，像無(wú)盡的黑暗里的一縷陽(yáng)光，照亮了我人生的道路。母校，那是我人生中第一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，引領(lǐng)著我向前。

鐵門緩緩移開(kāi)了，石砌的架子上掛滿了紫藤，我似乎看到了快樂(lè)的腳印，那一行成長(zhǎng)的足跡。再往前，是大操場(chǎng)，紅色的跑道裹著草坪，凝聚了多少歡笑與淚水。操場(chǎng)邊的教學(xué)樓聳立著，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。穿過(guò)走廊，來(lái)到教室，一直陪伴我的教室，破舊的木桌椅早已變成了清新的淡綠色，黑板報(bào)上寫滿了同學(xué)們工整的字跡。

我又來(lái)到了花壇。幾棵高大的白玉蘭佇立著，腳邊圍著一群小花小草。還記得有一段時(shí)間，白玉蘭正值開(kāi)花期，中間的小樹(shù)開(kāi)出的花白中帶粉，像姑娘羞紅了臉。最邊上的大樹(shù)開(kāi)得最為轟轟烈烈，純潔無(wú)瑕的花兒一齊綻放開(kāi)來(lái)，掛滿了整棵大樹(shù)，白得純潔，白得耀眼，壯觀極了。我曾經(jīng)好想把那轟轟烈烈的景象描繪下來(lái)，成為記憶里永存的一幅畫(huà)，但是，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼它就長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子，而我，也將要遠(yuǎn)行了。

同學(xué)們還是像以前一樣，喜歡在一起嬉鬧，而現(xiàn)在，嬉鬧的背后又飽含了離別的淚水。漫漫小學(xué)生涯就快結(jié)束了，面前的岔路可能使我們的緣分到此結(jié)束，也可能使我們繼續(xù)結(jié)伴旅行，所以，好好珍惜還在一起的這段時(shí)光吧！

我走出了校門。不管有多么舍不得，我終究是要走的，驀然回頭，母校的樣子仍舊依稀可見(jiàn)。兩滴水從我的臉頰淌下來(lái)，當(dāng)我第一次邁進(jìn)校門，是個(gè)天真的頑童，而今天已是充滿正能量的少先隊(duì)員了。

啊，母校，我的母校，再見(jiàn)了！

再見(jiàn)了母校小學(xué)作文 篇3

離別了，心愛(ài)的母校！

離別印滿我們足跡的操場(chǎng)；離別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道；離別布滿我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摩撫摩吧——離別了；綠色的窗臺(tái)，明凈的玻璃窗，讓我們?cè)俨潦貌潦谩x別了；那認(rèn)識(shí)的旋律，那悅耳的歌聲，讓我們?cè)俦M情地歌唱吧——離別了。全班同學(xué)的合影，我逐一端詳，每一張臉龐，都貯進(jìn)記憶。

隨手翻開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的是我們幼小的身影，牽著爸媽的手走進(jìn)了這個(gè)慈祥的母校。嘴里還咿呀咿呀的我們現(xiàn)在早已長(zhǎng)大了?？粗钦掌也唤ζ饋?lái)，那時(shí)的我們是多么的無(wú)邪與幼稚。

看到這張照片是我與同桌的合影，我仿佛又回到了那認(rèn)識(shí)的課堂。為了一道數(shù)學(xué)題，我和同桌吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，從上課吵到下課從下課吵到上課，終極課桌上泛起了“三八線”。事后我們仔細(xì)想了想，那道題只不外有兩種解法，徐徐地，“三八線”消失了，我們又成為了要好的伙伴。如今想起來(lái)那相機(jī)記實(shí)的一瞬間是多么的寶貴，我想那是童年時(shí)代最夸姣的回憶。

又是另一張照片了。那上面有著與我們天天朝夕相處的同學(xué)與老師。我仿佛又聽(tīng)到了我們?cè)谛∠猿鹉枪爬系母柚{，在樹(shù)林里吹起那錦繡的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂(lè)的夢(mèng)。把所有的煩惱都拋在腦后，讓歡笑回蕩在我們每一個(gè)人的心中。

這是最后一張照片了，那是我們?nèi)嗟暮嫌?，每一個(gè)人的臉上都洋溢著陽(yáng)光般的微笑。那微笑是成功的象征。在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，濃濃的睡意在我們身邊的時(shí)候，我們咬緊牙暗下決心：再努努力吧，明媚的陽(yáng)光就在那不遠(yuǎn)的地方。終極，我們成功了，那微笑是世界上最美的微笑。

那每一張照片上都記實(shí)著一個(gè)夸姣的時(shí)刻，那是母校送給我最好的禮物。我不會(huì)健忘，不會(huì)健忘那哺育我長(zhǎng)大的母校。在母校渡過(guò)的時(shí)光，將是我人生中最夸姣的回憶！

再見(jiàn)了，我心愛(ài)的母校！

再見(jiàn)了母校小學(xué)作文 篇4

那翠綠的拱門，散發(fā)著淡淡的油漆清香，攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì)，在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，矗立于學(xué)校門前。

大門內(nèi)，首先映入眼簾的是美不勝收的綠化條帶，它緊緊環(huán)繞著操場(chǎng)那紅膠白線的跑道，跑道又包住了一個(gè)淡青色的足球場(chǎng)，與操場(chǎng)比鄰而坐落的是一個(gè)建造了許多游樂(lè)機(jī)器的兒童樂(lè)園，我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂(lè)，我們輕巧的身影穿梭于密林間，腳步聲威歡聲笑語(yǔ)伴奏，一起回蕩在校園中

操場(chǎng)前一個(gè)高高的司令臺(tái)，這是老師莊重地宣布告之地，更是同學(xué)們的自豪地，曾經(jīng)驕傲地站在上面，接受代表光輝、榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，開(kāi)心的臉蛋甜蜜蜜的，那是那么令人羨慕啊!

司令臺(tái)后，有三棟宏偉的教學(xué)樓，那是我們步入學(xué)習(xí)天地、遨游知識(shí)的海洋，從簡(jiǎn)易的拼音至精粹的文學(xué)，從簡(jiǎn)單的數(shù)字到深?yuàn)W的難題，從基本的音標(biāo)到語(yǔ)法詞匯，還有做人道理、藝術(shù)才能，以及科普常識(shí)老師們?cè)托?、深入淺出地為我們講解，我們洗耳恭聽(tīng)，直到茅塞頓開(kāi);當(dāng)我們生病時(shí)，老師會(huì)來(lái)慰問(wèn)，并給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù);老師身體不適，卻仍承蒙病痛的折磨，堅(jiān)持為我們上課，保證我們每天都能吸取到豐富的知識(shí)。老師就象殷勤的園丁，艱辛勞作，用盡足夠的水分養(yǎng)料，精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹(shù)苗花種!

在體育館中，我也為自己班級(jí)的光榮努力過(guò)，我們組成啦啦隊(duì)，為班友吶喊助威，我們齊心協(xié)力地喊出口號(hào)，我們的班隊(duì)鼓勁加油!

在這寶貴的五年中，我們結(jié)交了不少良師益友，雖然我們會(huì)為一些小事而劍拔弩張，但我們很快就會(huì)相互賠禮道歉，和好如初!這就是友誼!

啊!母校，我們即將離開(kāi)您，揚(yáng)帆去做更遠(yuǎn)的航行!臨別前，讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見(jiàn)

再見(jiàn)了母校小學(xué)作文 篇5

有六年最夸姣；有六年最苦澀；有六年最漫長(zhǎng)；有六年最短暫......

剛剛進(jìn)校，那渴想得到紅圍巾的心一天比一天熱。當(dāng)紅圍巾在我脖子上安家那一瞬間；在宣讀少先隊(duì)誓詞的那一瞬間；在被譽(yù)為“少先隊(duì)員”這一光榮稱號(hào)時(shí)......我就在心里默默許下：一定時(shí)刻預(yù)備為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)！

一眨眼六年快要過(guò)去了，從剛會(huì)寫“1、2、3......”到現(xiàn)在會(huì)寫作，會(huì)算數(shù)這一切的一切都是母校的功勞。但如今就要離開(kāi)您了，我卻忘不了：

在上下鋪間往返穿梭，你說(shuō)我笑。在教室里一次次舉起小手回答小學(xué)老師的問(wèn)題。在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩“捉迷藏”。在走道上我同學(xué)們聊天......

我忘不了校園的一草一木，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了情投意合的同學(xué)，更忘不了養(yǎng)育我六年的母校......再見(jiàn)——了母校！

再見(jiàn)了母校小學(xué)作文 篇6

老師啊，六年級(jí)的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

為什么再多的回憶

也道不盡我們彼此的依戀

為什么再多的祝福

也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀

為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言

也訴不盡我們深深的思念

挽不住的

都是最亮麗的風(fēng)景，

急切溜走的，

都是最美妙的時(shí)光

這一切的一切

仿佛剛剛開(kāi)始

似乎就在昨天

可轉(zhuǎn)眼

我們就要互說(shuō)再見(jiàn)

再見(jiàn)了，母校

是您給了我花樣的年華

再見(jiàn)了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng)

再見(jiàn)了，媽媽

是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光

讓我們向您——

致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮?。ň炊Y?。?/p>

謝謝您，母校

謝謝您，老師

謝謝您，媽媽

再見(jiàn)了母校小學(xué)作文 篇7

今天，是個(gè)特別的日子；今天，是個(gè)告別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂(lè)。明天，我將離開(kāi)母校，成為濱城區(qū)第一小學(xué)的客人。

教室里，同學(xué)們?cè)诖掖业貙懲瑢W(xué)錄。就在這一刻，時(shí)間好像比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但是，時(shí)間是無(wú)情的，35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我愣住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始最后一次在學(xué)校里的漫步。

我走在學(xué)校西邊的操場(chǎng)，看著這黑白相間的跑道，想到五年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是200米和400米的長(zhǎng)跑。那時(shí)，我是一個(gè)初出茅廬的新手，跑了一個(gè)倒數(shù)第一。那時(shí)候覺(jué)得十分沒(méi)面子，真想把那一塊記憶給磨掉?？扇缃窨磥?lái)，它卻變成了我最寶貴的記憶。

因?yàn)槲覀儺厴I(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在耐勞學(xué)習(xí)，我只好從教授教養(yǎng)樓的側(cè)面穿過(guò)。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時(shí)，一幢高大的建筑映進(jìn)眼簾。那是實(shí)驗(yàn)樓。我在實(shí)驗(yàn)樓參加過(guò)良多流動(dòng)，有“乾坤王”英語(yǔ)大賽、“六·一”節(jié)目演出會(huì)等。今天回想起來(lái)，我為小時(shí)候的自己感到無(wú)比的自豪。

這時(shí)，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來(lái)。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個(gè)雕塑，他們使我想起自從六年級(jí)以來(lái)，我擔(dān)任值日班長(zhǎng)，每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我老是把它掃得干干凈凈，纖塵不染。當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校后，?？催@一片生氣希望勃勃的土地依然干凈！

繼承往前走，是雄偉的教授教養(yǎng)樓。我在教授教養(yǎng)樓里，從一個(gè)不懂事的小孩，徐徐的成長(zhǎng)成了一個(gè)合格的學(xué)生，豈非不是老師們汗血所凝成的嗎？

往右拐，我又走進(jìn)了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹(shù)、小草、花朵在向我告別。不知不覺(jué)地，我來(lái)到了校門口。我嘆了一口吻，轉(zhuǎn)過(guò)身，看著雄偉的教授教養(yǎng)樓、寬闊的操場(chǎng)、高大的實(shí)驗(yàn)樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的糊口，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來(lái)。我下定了決心，在雨滴的鼓勵(lì)下邁出了校門。

母校作文12篇

我們來(lái)一起看看幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“母校作文”。寫作是展現(xiàn)才華的方式之一是通向成功之門的嶄新之路，寫作能夠鍛煉我們的思維幫助我們更準(zhǔn)確地觀察周圍環(huán)境。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的。希望我的回答能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)請(qǐng)把它收藏下來(lái)！

母校作文 篇1

時(shí)間如流水般的快，30年過(guò)去了，我已成為一名繪畫(huà)師，去湖北省十堰市參加一個(gè)繪畫(huà)大賽。比賽期間，接到幾個(gè)小學(xué)同學(xué)的電話，商定一起回母校走一趟，并看望教過(guò)我們的老師。比賽一結(jié)束，我馬上乘坐公共飛機(jī)直接飛回了我的母校-春風(fēng)東路小學(xué)。我想學(xué)校應(yīng)該仍是30年前的老樣子吧：一座教授教養(yǎng)樓，和一個(gè)大操場(chǎng)?？僧?dāng)我走下飛機(jī)，一下子驚呆了，看到母校完全是另外一種景象：教授教養(yǎng)樓足足有50多層高，外部貼滿了可自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的變溫墻紙，這種墻紙既堅(jiān)硬又厚實(shí)，而且在陽(yáng)光的暉映下變著五彩繽紛的顏色。剛到了校門口，我的三個(gè)小學(xué)時(shí)候的同窗摯友已經(jīng)在那里等候多時(shí)了，而黃老師和卜老師也早早到了，我想：連同學(xué)聚會(huì)都遲到，唉，太羞愧了！

三個(gè)同學(xué)和我迫不及待的走到大門口，可是砰地一聲，我們?nèi)说念^同時(shí)撞到了門上，黃老師說(shuō)：“我還來(lái)不及說(shuō)，小心別撞到門上了，可你們走得太快了，直接就撞上了！”原來(lái)進(jìn)入校園需要密碼和指紋才可以。黃老師輸入一組密碼，并在機(jī)器上按下手指，一瞬間腳下傳送帶直接把我們送進(jìn)了校園。我們來(lái)到課室，教室和以前不一樣了！在教授教養(yǎng)樓的每一間課室里竟然沒(méi)有空調(diào)，但這么冷的天，課室卻暖洋洋的，原來(lái)就是那些變溫墻紙?jiān)谄鹱饔冒?。黃老師說(shuō)：“夏天的時(shí)候這里又會(huì)變得很涼爽喲！”每一間課室都是多功能的課室，一到下課，按一次按鈕就會(huì)變成電腦室，按二次就變成音樂(lè)室，按三次就變成美術(shù)室。黑板已經(jīng)被手寫液晶屏代替，寫起字來(lái)很干凈，老師們?cè)僖膊皇芊酃P灰之苦了。通過(guò)點(diǎn)擊，發(fā)聲裝置還可以用尺度的普通話或者英語(yǔ)朗讀。課桌是全自動(dòng)智能化的，它可以自動(dòng)收拾學(xué)習(xí)用品和書(shū)本，還可以幫助學(xué)生清潔桌面和座椅。假如你的東西忘帶了，它會(huì)將備用文具給你，保證不影響學(xué)習(xí)。

我們來(lái)到了操場(chǎng)，昔日的操場(chǎng)也變得更大了，鋪著可隨溫度變色的防滑地磚。說(shuō)是地磚，實(shí)在是用人體防護(hù)性材料制成的，人摔在上面一點(diǎn)也不疼。而且通過(guò)按不同的按鈕，會(huì)泛起游泳池、體操館，竟然還有溜冰館，沒(méi)想到母校變得如斯現(xiàn)代化。老師們還穿戴一件百用教師衣，衣服上可以存放各種教授教養(yǎng)器具，小口袋里的播放器還可以投放片子呢，真是太棒了！

母校作文 篇2

我愛(ài)梅城中學(xué)，由于她見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也由于我在這兒渡過(guò)了—段夸姣的時(shí)光。

學(xué)校，顧名思義，就是教授教養(yǎng)的地方。在梅城中學(xué)，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，也學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí)，好比：樂(lè)于助人、勤奮努力怎樣做人等等，這些知識(shí)將會(huì)讓我銘記一生，永遠(yuǎn)教育著我。

我愛(ài)梅城中學(xué)的原因有良多。

第一，這里有我喜歡的老師。他們固然性格不同，有的嚴(yán)肅，有的幽默嚴(yán)肅摻半，但他們卻也有一些共同特點(diǎn)，好比敬業(yè)，教育學(xué)生盡心盡力。他們雖說(shuō)不上學(xué)富五車，卻也算得上知識(shí)賅博。這就是我喜歡他們的原因。

第二，我愛(ài)梅城中學(xué)還由于這里的同學(xué)。同學(xué)之間固然有時(shí)也有一些摩擦，在和諧校園建設(shè)中摻雜了一些不和諧的聲音，但大多數(shù)情況下同學(xué)之間的關(guān)系仍是挺融洽的，同學(xué)之間真誠(chéng)相待，友好相處。所以我愛(ài)梅城中學(xué)。

第三，梅城中學(xué)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我也親眼目睹了她的變化。七年級(jí)時(shí)，我們的教室只是幾間破襤褸爛的屋子，下雨時(shí)還漏雨，看起來(lái)就十分不安全。八年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)始建設(shè)改造。終極，我們遇上了末班車—在九年級(jí)用上了寬敞明亮的教室和進(jìn)步前輩的教授教養(yǎng)設(shè)備。現(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中，我相信梅城中學(xué)的未來(lái)一定更加夸姣！

我愛(ài)梅城中學(xué)，還由于……

母校作文 篇3

雛鷹總有一天會(huì)離開(kāi)巢穴，展開(kāi)雙翅在遼闊的天空中飛翔;小樹(shù)總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，伸展枝葉在寒冷酷暑中奮斗;我們總有一天會(huì)離別母校，在人生的十字路口上做出選擇。

再見(jiàn)了，辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里，包含的是您對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo);是我們失敗時(shí)，您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時(shí)，您那一句句的“驕傲使人落后，謙虛使人提高”……在這告別之日，我想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛勞了!”

再見(jiàn)了，母校!今天，我們這群幼小的雛鷹展開(kāi)雙翅向廣闊的天空飛去。我相信，今天的告別，是為了下次更好的相遇!

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水般飛逝而去，想挽也挽不回。盡管內(nèi)心有十萬(wàn)分的不舍，卻仍是到了告別母校之日。如今，我站在我們?cè)诶锩娑蛇^(guò)了一生中最快樂(lè)，最無(wú)憂的一段時(shí)光的學(xué)校里，在這告別之日，想了良多良多……

再見(jiàn)了，同窗六年的的同學(xué)!我永遠(yuǎn)也不會(huì)健忘，你我之間深摯的情誼;永遠(yuǎn)也不會(huì)健忘在我有難時(shí)你幫助我的事情;永遠(yuǎn)也不會(huì)健忘下課時(shí)我們一起玩耍的片斷……告別之時(shí)，我只想對(duì)你說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)何地，我們都是好朋友!”

母校，我永遠(yuǎn)不能忘卻的母校!再見(jiàn)!

母校作文 篇4

在我們的生活中，有很多人是十分值得我們感謝的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我一定要感謝的是已經(jīng)陪伴我度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光的老師。

老師，是一個(gè)高尚的職業(yè)，她仿佛一頭老牛，無(wú)怨無(wú)悔地辛勤地耕地，她仿佛一個(gè)培育花朵的人，用水來(lái)澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。

記得有一次，學(xué)校舉行跳長(zhǎng)繩比賽，這可是一些人的弱項(xiàng)呀。我們?nèi)鄮缀跤幸话氲娜嗽谀莾航兄?，有的人還喊著要罷工。可是，校長(zhǎng)說(shuō)了，要全班參與，正因?yàn)檫@樣也沒(méi)有什么怨言好埋怨了。說(shuō)著，我們當(dāng)天下午就開(kāi)始訓(xùn)練了，起先，只有幾個(gè)會(huì)跳的在那兒盡情地跳著，而我們這些不會(huì)跳長(zhǎng)繩的只能像一塊木頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)地看著他們跳著。我們本以為老師對(duì)我們失去了信心，但是沒(méi)有，吳老師并沒(méi)有對(duì)我們失去信心，她先讓我們先不用沖過(guò)去，就站在原地先練習(xí)著，等我們?cè)靥膫€(gè)數(shù)多了的時(shí)候，老師便讓我們開(kāi)始沖了。有時(shí)，吳老師的額頭都有著一滴滴的汗珠，可吳老師跟沒(méi)有看見(jiàn)似的，擦也沒(méi)擦一次，只是任它流著。正因?yàn)槲覀冞@樣辛勤地訓(xùn)練著，功夫不負(fù)有心人呀，我們?cè)谶@次跳長(zhǎng)繩比賽中，獲得了年級(jí)組第一名。

老師，謝謝你，沒(méi)有你這樣勤勉的工作，就根本不能培育出我們這些祖國(guó)的花朵。在此，我再在您說(shuō)一聲：謝謝你，老師。

母校作文 篇5

母校啊，我想對(duì)你說(shuō)：真的好想您！真的好想感謝你這六年來(lái)對(duì)我的教育。固然，現(xiàn)在我已離開(kāi)您，但我卻忘不了您，那里的花花草草，山山水水都早已烙進(jìn)了我的腦海里。您知道嗎？當(dāng)我們和您拍畢業(yè)照時(shí)，一想到我們將離開(kāi)您，離開(kāi)這片糊口了六年的土地，以前從未有過(guò)的告別之情便油然而生，眼里噙滿了淚水。

想當(dāng)初第一次走進(jìn)你龐大的身軀，我感到目生和好奇，但在朦朧之中又有一點(diǎn)親切的感覺(jué)，我好像覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)您。然而，在哪里呢？喔！原來(lái)，在我的夢(mèng)里，在我的心里，我倆早就相識(shí)。

在您無(wú)微不至的呵護(hù)下，我開(kāi)始了人生之旅。我曾細(xì)心地描繪過(guò)您的四季之美，我也曾悄悄地聆聽(tīng)您諄諄的話語(yǔ)。我，一年級(jí)時(shí)仍是一個(gè)不懂事的孩子，到了四年級(jí)時(shí)我便學(xué)會(huì)了自己料理，到了六年級(jí)我已懂事，我已學(xué)會(huì)了怎樣感恩。

如今，我已是一名初中生，是一位心里布滿但愿的青年。在繁重的作業(yè)之余，我經(jīng)常拿出畢業(yè)照來(lái)看，看看您的錦繡收留顏，瞧瞧您那錦繡的身軀，更要看看學(xué)校里辛勤的花匠——我親愛(ài)的教師。

我現(xiàn)在已到了一個(gè)新的學(xué)校，這里也有錦繡的花草，也有慈愛(ài)的教師，我仍老是時(shí)常想起您。我時(shí)常想：您，我的母校，一定也很想念我們；一定很想念那些離開(kāi)您的孩子。就像我們時(shí)刻想念著你一樣。我知道，您會(huì)鼓勵(lì)我們，要適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境。那好吧！當(dāng)我想您的時(shí)候，我就撫摩一下這里的花花草草，就像撫摩你錦繡的肌膚，我不會(huì)倒下，我要堅(jiān)強(qiáng)地站起。

母校??！我想對(duì)您說(shuō)：感謝您無(wú)微不至的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘您。

母校作文 篇6

天塌下來(lái)，女?huà)z會(huì)去補(bǔ)；海淹死女娃，精衛(wèi)會(huì)去填；山擋住了路，愚公和他的子孫會(huì)去移。但是，歲月一旦流逝，就不可復(fù)返了。

六年，六年！就這樣，在風(fēng)雨中，在歡笑中，如白駒過(guò)隙，飛逝了。

六年前，第一次走進(jìn)母校。

一切，都是那么目生。

目生的教授教養(yǎng)樓。從來(lái)沒(méi)在那么高的樓層上過(guò)課。

目生的操場(chǎng)。從來(lái)沒(méi)在那么大的操場(chǎng)上跑過(guò)步。

目生的老師。從來(lái)都沒(méi)想過(guò)有那么和藹的老師。

目生的同學(xué)。從來(lái)沒(méi)想到會(huì)趕上這么有緣的人。

我記住了，我的學(xué)校是“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我也記住了，我們的校訓(xùn)是“自立成功，自省懷人”。

六年來(lái)，我一直為有這么好的學(xué)校而驕傲。

我的學(xué)校綠樹(shù)成蔭。我的學(xué)校環(huán)境柔美。我的學(xué)校布置特別。我的學(xué)校的唯一無(wú)二！

……

在懷舊的同時(shí)，才發(fā)現(xiàn)六年過(guò)得那么快。

翻開(kāi)日歷一算——只有36天就統(tǒng)考了。去掉雙休日和端午節(jié)放假，僅有25天在母校學(xué)習(xí)了。

我本認(rèn)為六年很長(zhǎng)，原來(lái)六年短得連我們自己都難以相信。

我本認(rèn)為還有很長(zhǎng)時(shí)間才畢業(yè)，才離開(kāi)母校，原來(lái)畢業(yè)一點(diǎn)兒也不遙遠(yuǎn)，而是近在咫尺。

仍是認(rèn)識(shí)的校園：教授教養(yǎng)樓，操場(chǎng)，大風(fēng)車花園，休閑廣場(chǎng)……不知為什么，總覺(jué)得和往常有什么不同?；蛟S，是由于留戀；或許，是由于不舍；或許，是我把這當(dāng)成了和母校的最后一次見(jiàn)面。

母校，陪伴了我六年的母校，如今，卻要說(shuō)再見(jiàn)了，誰(shuí)不會(huì)觸景生情呢？

現(xiàn)在，我獨(dú)一做的，就是在最后25天的日子里，和同學(xué)好好相處，在最后36天里好好溫習(xí)，為母校留下好印象。

最后，我只能喊上一聲“再見(jiàn)了，母?！?，用它，來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的戀戀不舍。

母校作文 篇7

我是鄉(xiāng)村人，我生在鄉(xiāng)村，長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，更是學(xué)在鄉(xiāng)村里的母校。

由于我是鄉(xiāng)村人，所以學(xué)校有點(diǎn)小，但是無(wú)處不布滿著我們的回憶。溫馨的教室，披發(fā)漫的同學(xué)，負(fù)責(zé)的老師，青青的小草還有挺秀的大樹(shù)，最難忘的是那座可以乘涼的小亭子。

再次回到小學(xué)，進(jìn)入那認(rèn)識(shí)的教室，摸著認(rèn)識(shí)的課桌，回想當(dāng)年邁師講課的時(shí)候，我們?cè)谙旅嫱低档卣f(shuō)笑的情景。我覺(jué)得，母校真好。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不熟悉任何人，可開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我們就成了鐵哥們，在一起上課，在一起寫功課，在一起玩耍。我覺(jué)得，母校真好。

不知道老師是否還記不記得他曾經(jīng)教過(guò)我。那時(shí)，老師在上面，我們?cè)谙旅嬲f(shuō)笑，被發(fā)現(xiàn)時(shí)，被好好地訓(xùn)了一整理，而我們，則擺出一副不甘的樣子，甚是好笑。我覺(jué)得，母校真好。

在那片草地上，有我和同學(xué)的歡樂(lè)的笑聲。下了課，我們?cè)谀抢锿嫠?，說(shuō)笑，討論課上問(wèn)題，傾訴心中煩惱。我覺(jué)得，母校真好。

在那片樹(shù)林里，有我和同學(xué)當(dāng)年親手種下的樹(shù)苗，如今已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。叫幾位曾經(jīng)的同學(xué)來(lái)此玩一會(huì)，認(rèn)一下當(dāng)年種的樹(shù)苗，已成為參天大樹(shù)的它們，已不為我們所知。我覺(jué)得，母校真好。

在那座亭子下，有我和同學(xué)當(dāng)年的回憶。炎炎盛夏，我和同學(xué)在亭子下乘涼，分享冰激凌的記憶至今清楚。我覺(jué)得，母校真好。

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)母校，請(qǐng)記住他，由于它是你邁出人生的第一步。

母校作文 篇8

我非常愛(ài)我的母校，為什么呢？由于它為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。

你看，母校多美啊！尤其是生態(tài)園，湖里的小魚(yú)每次跟我們捉迷藏。在沙漠園，那里有只駱駝，我知道它是個(gè)假駱駝，但它蹲著的樣子卻顯得栩栩如生。在玫瑰園，有各式各樣的花兒，康乃馨、杜鵑花、玫瑰花……每次發(fā)披發(fā)出香氣，吸引著蜜蜂都過(guò)來(lái)采蜜，為我們吃上蜂蜜。生態(tài)園還有一個(gè)雨花亭，上面寫著許多古詩(shī)，既可以幫助我們積累古詩(shī)詞，又可以供我們賞識(shí)風(fēng)景。離雨花亭不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色的帳篷——竹林，真是遮陽(yáng)的好地方，讓我們不再為炎熱而煩惱。校園的背面是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這里的足球場(chǎng)鋪著綠油油的草坪，踩上去非常柔軟。足球場(chǎng)正中心有一個(gè)方形的主席臺(tái)，上面蓋了一個(gè)乳白色的頂棚，遠(yuǎn)眺望去像一座小山峰。體育場(chǎng)上寫了清清晰楚的八個(gè)字：“運(yùn)動(dòng)是人們的源泉”。

我愛(ài)我的母校，不僅僅由于她錦繡，更由于這里的老師們對(duì)我們的辛勤教育。但愿母校在未來(lái)能越辦越好！

母校作文 篇9

母校，多么親切的字眼！誰(shuí)都有自己的母校，也誰(shuí)都愛(ài)自己的母校，我也不例外。

我已經(jīng)快畢業(yè)了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校，可那一件件暖和人心的事情啊，叫我怎能健忘？

記得那是二年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)課文，我從抽屜中拿出一張紙，在下面折起小帆船來(lái)，我玩著小帆船，憧憬著：我駕駛著自己制造的輪船，在海上航行……這時(shí)，語(yǔ)文老師陽(yáng)老師慢慢地朝我這兒走來(lái)，望著我手中的小帆船。我心想：陽(yáng)老師一定會(huì)批評(píng)我的，老師一定會(huì)沒(méi)收小帆船的，一定會(huì)毀掉小帆船的，一定會(huì)……天啊，我不敢往下想了。老師走到我眼前，沒(méi)想到陽(yáng)老師卻托起小帆船，輕輕吹動(dòng)小帆船的船帆，對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)好是最好的老師，黃喬，你想當(dāng)航海家，必需要有豐碩的知識(shí)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，玩可以，但不要影響了學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)完，把小帆船放進(jìn)了我的抽屜，回身走開(kāi)了。陽(yáng)老師固然沒(méi)有責(zé)怪我，但比責(zé)罵我還使我心服。老師，如今，我怎忍心分別？

還有一次，下課了，同學(xué)們都在玩耍，我也在玩。忽然，我感到一陣惡心，想吐，走了幾步，終于忍不住吐了，我認(rèn)為會(huì)遭到同學(xué)們的冷眼。沒(méi)想到，同學(xué)們馬上圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“黃喬，怎么了，哪兒不愜意？”“要不要去醫(yī)務(wù)室？”我看到的是一張張布滿關(guān)懷的臉，聞聲的是一聲聲滿是問(wèn)候的話。還有一位同學(xué)迅速把地上的臟物掃干凈了。多好的同學(xué)呀！

母校，我即將離開(kāi)您，但親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我怎能忘懷？

母校作文 篇10

猛然回顧回頭間，小學(xué)六年的糊口匆匆而逝，突然發(fā)現(xiàn)深深烙在我們腦海中的，只有昔日老師的中教誨和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，除此之外，就是對(duì)母校深深的留戀與不舍了。

此時(shí)此刻，走過(guò)教授教養(yǎng)樓的走廊時(shí)，不再是同學(xué)們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問(wèn)侯聲，取而代之的，便是教室里傳出的朗朗的讀書(shū)聲，書(shū)寫時(shí)略帶壓抑的“沙沙”聲。

今天，當(dāng)我再次漫步在操場(chǎng)上時(shí)，心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種舊事。還記得幼稚的我初入母校時(shí)，由于要離開(kāi)爸爸媽媽暖和的懷抱而哭著喊著不肯一個(gè)人去報(bào)名。是您，我敬愛(ài)的老師，一邊用親切的話語(yǔ)安慰著我，一邊用那稍帶粗拙的手引著我一步步融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。還記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次“田徑接力賽”，比賽中，同學(xué)們都在拼盡全力的想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我，用盡自己的全部力氣沖向終點(diǎn)，忽然，不知哪來(lái)的一塊石頭，在我即將沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候攔住了我的去路，頭先著地的我當(dāng)場(chǎng)昏迷……在我昏昏沉沉，剛剛恢復(fù)知覺(jué)的時(shí)候，慢慢睜開(kāi)眼，看到的是同學(xué)們大家關(guān)切的眼神，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)總是正在按我的人中穴，有的同學(xué)手拿著涼爽的飲料給我降溫，有的同學(xué)正在給我擦拭臉上的汗。那次，我們輸?shù)袅艘淮伪荣?，卻贏得了我最純樸，最真摯的情誼。

現(xiàn)在，我們即將要畢業(yè)了，我們的心中布滿了對(duì)母校、老師和同學(xué)們的依依不舍以及對(duì)升學(xué)考試的緊張而又期待的心。在此，我想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：“謝謝您(你)們。”

“桃花謝了，有再開(kāi)的.時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，智慧的你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？”這是聞名披發(fā)文家朱自清先生的一句話，這也恰是我們即將畢業(yè)的學(xué)子內(nèi)心最真誠(chéng)的感嘆，但是我能做的只有盡全力迎接升學(xué)考試，終極取得優(yōu)異的成績(jī)，這才是對(duì)老師和母校的最大答謝。在這兒，我想真摯的說(shuō)一句再見(jiàn)了！母校！

母校作文 篇11

“母親”二字讓人們感到暖和而又親切，同樣“母校”二字也同母親一樣讓人打動(dòng)親切。

母校猶如家人，哺育我們健康成長(zhǎng)；母校猶如朋友，什么都聊的來(lái)；母校猶如搖籃，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的玩?！?/p>

在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如星星一樣，數(shù)也數(shù)不外來(lái)。

一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我們有些情愿，也有些不情愿。那里沒(méi)有玩具，只有一個(gè)操場(chǎng)和幾棟屋子；那里沒(méi)有好朋友，只有目生的面孔；那里不會(huì)有老師陪我們玩兒，不會(huì)有老師將我們抱起……

徐徐的，過(guò)了幾個(gè)月，我們長(zhǎng)大了。入隊(duì)的那一天，我們牽著球和許多人一起再操場(chǎng)上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅圍巾，我們非常珍惜著條紅圍巾，紅圍巾是國(guó)旗的一角，是由革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，感謝母校給予了我成長(zhǎng)。

二年級(jí)了，我們懂事些了，也同學(xué)成了好朋友，我們?cè)谝黄鹜嫠?，很開(kāi)心。三八婦女節(jié)，我們?yōu)槔蠋熕蜕狭缩r花，為老師寫下了祝福。我們才七歲，在母校的哺乳下，我們從無(wú)知的孩童變得懂事了。

三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。一年又一年過(guò)去了，任憑歲月洗滌著一切。我舍不得這里的一切一切，僅僅只剩下兩個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)同學(xué)了，離開(kāi)老師了，離開(kāi)母校了！

這近五年以來(lái)，我與同學(xué)們朝夕相處，在這五年里，我們歡聲笑語(yǔ)。我痛苦，你們就化作“小丑”逗我開(kāi)心；我快樂(lè)，你們就化作“精靈”于我分享；我驕傲，你們就化作嚴(yán)肅的“教鞭”……

老師，這五年來(lái)，我忘不了您們的耳提面命。您讓我們從小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；您讓我們從無(wú)知的兒童長(zhǎng)成了成熟的少年；您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。

親愛(ài)的母校，我將要與你離別。

分別的鐘聲總會(huì)響起，要記住曾經(jīng)的輝煌，要健忘曾經(jīng)的痛苦，讓夢(mèng)想插上翅膀，展翅翱翔！

母校作文 篇12

不久之后，我們就要離別錦繡的校園，帶著戀戀不舍的蜜意，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)糊口了。不知道為什么，像嬰兒依靠母親一樣，對(duì)朝夕相處的老師、同學(xué)，是這樣的難舍難分。

天天早上來(lái)到學(xué)校，我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開(kāi)始了，每一間教室里都會(huì)傳出布滿墨香的書(shū)聲，同學(xué)們讀得一個(gè)比一個(gè)有精神。都說(shuō)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上是讀書(shū)的最佳時(shí)期。

大課間流動(dòng)時(shí)，同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽(yáng)光”，再跳“兔子舞”，然后做技擊操，接著感恩的心手語(yǔ)操，最后大家就開(kāi)始自己流動(dòng)：有打羽毛球的，有跳繩的，也有打籃球的，還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天，汗流浹背。

上課了，一堂別具趣味的數(shù)學(xué)課，一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課，一堂活潑有趣的英語(yǔ)課堂……同學(xué)們都上的很開(kāi)心。

晝寢時(shí)，全校鴉雀無(wú)聲，偶爾聞聲老師在批改功課、備課時(shí)翻書(shū)的聲音。睡熟著的孩子們多么可愛(ài)?。∷麄冾A(yù)備著醒了好好上下戰(zhàn)書(shū)的課呢！那時(shí)候的校園是多么安謐而安詳。

同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課，老師一叫我們自由流動(dòng)，男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了，女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時(shí)間，歡聲笑語(yǔ)便布滿了整個(gè)操場(chǎng)。

現(xiàn)在回憶這些校園糊口，感覺(jué)是多么夸姣。馬上就要離開(kāi)母校了，對(duì)這個(gè)學(xué)校真的很留戀。

我多么不愿意離開(kāi)這兒，不想離開(kāi)親愛(ài)的母校！但愿時(shí)間停留在這一刻，不要走遠(yuǎn)。