作文讀《青銅葵花》有感

作文讀《青銅葵花》有感10篇。

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作文讀《青銅葵花》有感【篇1】

還記得青銅把螢火蟲放在南瓜里，做成了十盞明亮的南瓜花燈，這是大麥地最亮、最美的燈。它勝過任何一盞燈，這是愛的燈，他是青銅用他愛做的一份溫馨、最明亮的心靈之燈。為了妹妹，他想方設(shè)法讓她寫上作業(yè)，不用再去同學(xué)家看她們的臉色了！

我想，在葵花的心中青銅是一堵墻，一座山，一個永遠(yuǎn)的避風(fēng)港！而這個啞巴哥哥就是她心中最偉大的人！

為了葵花，青銅將自己上學(xué)的機(jī)會讓給了她；為了葵花，他做了一條獨一無二的冰項鏈；為了葵花，他費盡心思做了一個比任何燈都要明亮的燈；為了葵花，他什么都愿意做；為了葵花，他付出了一切。

爸爸告訴他們何為苦難，何為坎坷，何為美麗；媽媽教會他們不要向困難低頭，要在風(fēng)雨中成長；奶奶讓他們懂得苦難的真諦，愛的純凈，愛的偉大；戰(zhàn)勝困難的他們，構(gòu)成了一個美麗的家。

那條純凈的冰項鏈、明亮的南瓜花燈，不就是他們的心嗎？是無比純潔的心。青桐加只有天，只有地，只有清清的河流，只有一番沖從心到肉的純青。

作文讀《青銅葵花》有感【篇2】

我們生活的這個世界，并不都是美好。就像我讀的這本《青銅葵花》一樣。這是一個關(guān)于男孩與女孩的感人故事，每每回想起書里的點點滴滴，我不由潸然淚下。

男孩青銅在一場大火中失去了說話的能力，像一只失去翅膀的小鳥，非常孤獨。而葵花的到來讓青銅倍感親切。他們親如兄妹，一起生活，一起游戲，當(dāng)然，也一起經(jīng)歷了許多困難：他們一貧如洗，為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會，自己走街串巷賣蘆花鞋；他們饑寒交迫，蝗蟲把所有的麥子吃光得精光，他們?nèi)甜嚢ゐI，互相鼓勵。雖然是個孩子，雖然苦難正磨礪著他們的內(nèi)心，但他們卻用微笑和堅守給以回應(yīng)。

讀到這兒，我想起了我國著名的文學(xué)家魯迅先生。寒假里，我有幸參觀了他的故居，了解了先生不為人知的童年經(jīng)歷：13歲，家道中落，他受盡世人冷眼，卻堅強地同母親一起承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。學(xué)習(xí)上，先生發(fā)奮圖強，勵精圖治，最終收獲成功。瞧，魯迅先生和書中的主人公一樣，能笑對生活中的不美好。正如曹文軒先生所說：每一個時代的人，都有一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能成為一個強者。

當(dāng)時陽光如瀉，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中的那輪金色的天體在那個午后，葵花依依不舍地離開了青銅，離開了大麥地。我明白，生活并不美好，但若笑著面對，心間便能開出郁郁的小花。笑對苦難，芳香自來

作文讀《青銅葵花》有感【篇3】

經(jīng)過幾周的轉(zhuǎn)變我終于回到了以前，三天不看書，上房要揭瓦的日子，三天來，我看我了著名作家曹文軒的小說《青銅葵花》。

這是一個痛苦而美麗的故事。故事里講的是啞巴男孩青銅和女孩葵花，一個特別的機(jī)緣，讓七歲的女孩葵花和同村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，一起度過了火災(zāi)，水災(zāi)和蝗災(zāi)。但是在葵花十二歲的那年，她被命運召回了城市，一個故事就這樣過去了。在清貧的家里及便錢少青銅一家也讓葵花去讀書，她努力學(xué)習(xí)，從不厭煩。而對我們來說，我們的生活是那樣嗎？有時我們上學(xué)是不得不去的，有一點被動，但其實上學(xué)是幸福的，在學(xué)校我們可以學(xué)習(xí)很多知識，從而增長見識，開拓視野，知識還是可以把你變成一個文明的公民。在學(xué)校，你還可以交到很多朋友，從而不會有一條魚在水里的寂寞，一只鷹在天空的寂寞，一頭牛在無垠草原的寂寞。

這本書寫進(jìn)苦難，講苦難寫得深刻，寫的又能讓人讀出美好，講愛寫得充滿生機(jī)和情誼，想一股溫暖的清澈春水。

每個年代都有它的痛苦和磨難，而我們不能逃避，要勇敢面對它，挑戰(zhàn)它，要像青銅和葵花一樣，像大麥地的群眾一樣用自己的勇氣與機(jī)智將它打下去。

作文讀《青銅葵花》有感【篇4】

讀《青銅葵花》有感 指導(dǎo)老師 臧愛芳寒假里我又一次拜讀了曹文軒叔叔的大作《青銅葵花》。這是一個關(guān)于男孩和女孩的故事。在一個特別的機(jī)緣中，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲時，命運又將葵花召回了城市，青銅常常遙望著葵花鎖住的地方，盼望著她還能再回家鄉(xiāng)。這是一個充滿了愛的故事。青銅用魔術(shù)的方法使得葵花上學(xué)；為了讓葵花照相，青銅不顧寒冷賣掉了101雙蘆花鞋；為了讓葵花能在晚上看書，青銅捉了許多的螢火蟲；為了使葵花能吃上飯，青銅的奶奶賣掉了手上的金戒指，換來一小袋米面對貧窮，他們團(tuán)結(jié)起來戰(zhàn)勝災(zāi)難。青銅一家十分了不起，他們是村里最窮的一家，可是他們的心靈卻是金子般的。收養(yǎng)了葵花使得這個家的每個人要更加的省吃儉用，支撐起這個家，物質(zhì)生活雖然貧乏，但精神世界卻無比高尚。每每眼含熱淚地讀著這部唯美的作品，我不禁感嘆：每一個時代的人們都有每一個時代的人的痛苦。讀了《青銅葵花》后，你一定會感到他們生活的不容易，你一定會明白今天生活的幸福。但是物質(zhì)生活貧乏，并不代表精神世界貧乏。同樣物質(zhì)生活豐富，并不意味精神世界豐富。只有心中充滿愛，才會懂得付出，才能體會付出的艱辛與美好，讓我們像青銅葵花學(xué)習(xí)吧，為我們的父母去分擔(dān)一些吧，同時把愛給予，給予我們身邊那些需要愛的人吧，這樣的人活得才會高尚，才會有意義。后標(biāo)營小學(xué)五（2）班 盧奕煒

作文讀《青銅葵花》有感【篇5】

自從讀了這本書，《青銅葵花》，對我的感觸很深，真的好感人?。∽x的時候，我的眼淚情不自禁的流了下來。

這部小說，描述的就是這一戶農(nóng)家的兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘。他們在風(fēng)雨、嚴(yán)寒、饑餓的的折磨中挺立。他們就是青銅葵花。而當(dāng)緊急關(guān)頭，全村人都挺成一棵樹，一直都有著強勁風(fēng)度。

青銅的大人們，每天夜里都睡不好覺。沉重的心思，壓迫著他們。家里原先是準(zhǔn)備了一筆錢的那是讓青銅去讀書用的，可是青銅已經(jīng)十一歲了，不能再去讀書了。城里有個有房親戚，答應(yīng)青銅可以吃住他家。但葵花已經(jīng)七歲了，也到了上學(xué)的年齡了。這里的人家，有些孩子，五歲就上學(xué)了。說什么，也要葵花去上學(xué)。真是太感人了?。?！為了讓孩子去上學(xué)，大人吃多少苦都愿意。他們的錢都是一只只蛋，是一條條魚，是一籃籃蔬菜換來的。真是天下父母心心啊。

被艱苦所受到傷害的奶奶，在以起不了床了。被病痛所害的奶奶，離開了人世無論是大人還是孩子，都接受不了這個事實，青銅手里提著紙燈籠，亮光既照著奶奶墳上的新土，也照著他們臉上被風(fēng)吹干了的淚痕。。。。。。

多么艱苦的家庭??！如果這是真的，我一定會幫助他們的?。?！

作文讀《青銅葵花》有感【篇6】

我，是葵花，自小母親便與世長辭，父親不知所蹤，獨自守望著葵花田的我幸而遇到了那個男孩，他給予了我人間的幸福，他就是我哥哥——青銅。

我們雖不是親生兄妹，但勝似兄妹，哥更是為我付出了許多，就從那一次說起。劉瘸子來照相，非常難得的機(jī)會，有張自己的照片，是一件多么令人渴望的事！可是要付錢，費用很高，我們家供我上學(xué)后日常揭鍋蓋都成了難題，即使我再渴望，也只能垂下眼皮，斂起眼中的光芒?？墒歉绺缢乃伎b密，對我百般呵護(hù)，不喜歡拍照這樣的借口根本不堪一擊，哥哥唯恐委屈了我，可是“家里總得有些錢呀?！庇谑歉绺缇筒杉鹆颂J花。他把蘆花編成鞋子，在寒風(fēng)刺骨的冬天到雪地上賣著蘆花鞋……從一百零一雙到十一雙，再到哥哥腳下唯一的一雙，直到一雙蘆花鞋也不剩，哥哥才踏著雪屑，赤足回了家，把手里緊緊攥著得、皺巴巴的鈔票交給我，讓我去照相，我望著哥哥那雙被雪擦得干干凈凈，但卻被凍得通紅通紅的腳，心里不禁起了一陣寒酸……

我哥哥是那樣得令人自豪而心疼，家里沒燈，他去做，卻差點溺水；我滾下了坡，他溫柔地拂去我身上的土，一步一步背著我上坡……

哥哥他后天失語，可他快樂、堅強，并沒有對生活失去信心；從我踏進(jìn)哥哥家門檻的那一刻起，哥哥、爺爺奶奶、爸爸媽媽都視我如己出，給了我無微不至的關(guān)愛。最后，我回到了江南，回到了我的城市，冬去夏至，大草垛頂上的哥哥淚如涌出，無聲無息地倒下，用盡平生力氣喊出了：“葵——花！”用青銅鑄成的葵花……

我愛我的哥哥，是他給了我無私的愛，在這兒，我向時時刻刻關(guān)愛我的哥哥道聲謝，謝謝你，哥哥！

作文讀《青銅葵花》有感【篇7】

近期，我看了一本小說。書封面四個大字青銅葵花把我吸引住了。在這本書里，青銅葵花不僅是一個雕刻的藝術(shù)品，還是一個男孩和一個女孩之間濃濃的親情。在這本書中，你可以領(lǐng)悟到，人與人之間的信任。倆主人之間的尊重、友愛與互助又浮現(xiàn)在我的腦海。

這是曹文軒的經(jīng)典散文集之一《青銅葵花》這篇小說主要記敘了一個男孩和一個女孩之間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花?？ǖ母赣H不幸掉水身亡，而青銅一家十分貧困。6歲的青銅是一個啞巴，一個偶然的巧合，一個特別的機(jī)緣使城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長，一起嬉戲，一起玩耍。甚至互相照顧對方?？衫咸鞝攲λ麄冞@一家的命運不公又能怎樣?還不是要去面對現(xiàn)實嗎?

當(dāng)然葵花12歲那年，命運又將召她回城市，盡管葵花百般的不愿意，那又何妨?從此，青銅常常遙望著葵花所在的地方，發(fā)出了他內(nèi)心的呼喊：葵花

你們看，青銅與葵花的友情是多么深。這本書的內(nèi)容多么豐厚。故事情節(jié)多么容易深深印在心上，不覺浮現(xiàn)在腦海里。難道青銅和葵花的善良與友誼不能深深打動人心嗎?

這本書，使我感受到了濃濃的親情，看到了溫馨的畫面，也告訴我：好好珍惜現(xiàn)在屬于你的一切，守住，留住，你現(xiàn)在所有的快樂!

作文讀《青銅葵花》有感【篇8】

青銅，葵花?？ǎ嚆~。這兩個名字深深地刻在我的腦海中，不因為別的，就憑他們之間純潔的愛已經(jīng)足以打動我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對兄妹結(jié)下了不解之緣。

合上書本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對沒有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛？然而，經(jīng)歷了那么苦難，他們?yōu)楹味纪α诉^去？又是什么力量競能使一個啞巴平生第一次開口說話？一連串的問號在我的腦海中浮現(xiàn)，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》，去尋找答案。

每日清晨，我翻開《青銅葵花》，心中無比激動，早已沉浸其中。終于，我找到了答案了！相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎(chǔ)，哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅實了他們彼此的愛。正是因為這種至愛，在苦難面前他們才變得堅不可摧。苦難是必然的，關(guān)鍵在于對待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時，它也在正視、尊重你。

回頭再看看我們，父母讓我們掃個地洗個碗，卻是千百個不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此，一點點作業(yè)就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧！結(jié)果呢？無疑，在如今享樂主義泛濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。

其實，書中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣說的第一句話：葵――花！短短兩個字卻道盡了人間的至親至愛，更體現(xiàn)了一個哥哥對妹妹無盡的思念，試問：又有哪一對親兄妹能做到如此？也許這種力量才使得一個啞巴開口說話。這也是我喜歡這本書的原因。

大苦之后必定是大甜，正如福禍相依是一樣的道理，從此，我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭，遙望青銅、葵花的所在地，想問一聲：你們還好嗎？

作文讀《青銅葵花》有感【篇9】

書是人類的精神糧食，它給了我們無窮無盡的營養(yǎng)。一本好書即使讀上千百遍，也不會覺的厭煩。一本好書，即使讀上千百遍，每次也會有不同的發(fā)現(xiàn)。一本好書，即使讀上千百遍，每次也都會有不同的感悟。這本書我雖然沒有讀上千百遍，但我在這本書上已經(jīng)學(xué)到了很多。

《青銅葵花》是曹文軒叔叔的純美小說之一，同樣也是我最喜愛的一本。記得第一次看《青銅葵花》是在三年級的時候，那時候我還小，不懂事經(jīng)常說葵花好傻!在大麥地選人家的時候，為什么要選青銅家呢?青銅家窮得叮當(dāng)響!只有一頭牛和一間破房有什么好的呢?要是我呀我才不會選青銅家呢!我肯定選嘎魚家，雖然嘎魚家沒有像城里人家那么富裕，但在大麥地也算是首屈一指的富裕人家呀。在他們家的日子也會好過很多，葵花真傻。

五年級那一次讀了《青銅葵花》絕對是我一輩子都忘不掉的。因為那時我仿佛體會到了《青銅葵花》的真諦，我跟青銅一樣，有一個懂我的奶奶，有一個為家辛苦操勞的奶奶。奶奶也是農(nóng)村出身的，一輩子她的身上都帶著土粒，身上都有一種永遠(yuǎn)都洗不掉的土香。奶奶為了爸爸能在城里立足，在南京給爸爸苦了一套房子，買了房子以后奶奶仍然在辛苦操勞說什么也不肯歇一歇那時我仿佛在奶奶的身上看到了青銅奶奶的身影。奶奶已經(jīng)六十幾歲了，卻仍然每天都堅持去打理菜園要如果只有一塊地那也不算很過，但是奶奶同時要打理好幾塊地。你想想，一位六十幾歲的老人給菜地澆水，施肥，除草等等這么多的農(nóng)活，再加上奶奶的身子骨本來就不好，經(jīng)過這么一折騰。她，終于病倒了。我推開病房的門，四周的墻壁是白色的，窗簾是白色的，被子是白色的，床單是白色的。就連奶奶的臉也是蒼白的。躺在病床上的奶奶看起來是那么的瘦弱，那么的弱不禁風(fēng)?？墒牵棠叹褪怯眠@弱不禁風(fēng)的身板挑起整個家庭的重?fù)?dān)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過幾十年。我拉開椅子，輕輕的坐到床邊，看著臉色蒼白的奶奶，不禁想起《青銅葵花》中的《紙燈籠》，記得前幾天看的時候，我都流淚了。因為我真正的感受到葵花對奶奶的那份愛 一份純潔的愛，一份毫無瑕疵的愛。為了她的奶奶，葵花可以孤身一人去江南拾銀杏，雖然她掙得錢不多，但是我們生活在城市里的溫室花朵皇帝們 公主們,誰能做到?誰能做到!葵花掙錢并不多，但是她那份對親人純潔的愛是無價的。

隨著我逐漸的長大，我漸漸的明白，責(zé)任是什!我也找到更好的方式去詮釋葵花的行為。那就是她有愛的責(zé)任!其實每個人都有責(zé)任。青銅有愛的責(zé)任他才會在下暴雪天去賣蘆花鞋，奶奶有愛的責(zé)任，她才會當(dāng)?shù)羰罪椚Q糧食，她才會用她在生命的最后時光去采摘那最溫暖的棉花，去給青銅和葵花做溫暖的棉襖或許在讀者眼中葵花只是寄養(yǎng)在青銅家里，或許讀者們會認(rèn)為葵花只不過是一個孤兒。但是在青銅家，她用自己愛的責(zé)任，擔(dān)起應(yīng)挑的擔(dān)子，用真正的愛去和青銅一家相處?；蛟S坦誠相待換來的就是相濡以沫。在《青銅葵花》中我真的學(xué)到了在城市中學(xué)不到的品質(zhì)和信念。 《青銅葵花》，伴我成長!

作文讀《青銅葵花》有感【篇10】

書就像冬日里的陽光，給了我們溫暖;書就像一階一階的樓梯，讓我們不斷爬向知識的大廈;書就像黑夜的路燈，讓我們在夜晚找到光明。今天，我想和大家一起分享一本好書，下面，我?guī)Т蠹乙黄饋砜匆豢窗?

我讀的這本書是《青銅葵花》，它的作者是曹文軒。這是一本純美小說，它曾獲得了國際安徒生獎，也被譯為英、法、德、俄、希臘、日、韓等國文字。

《青銅葵花》這本書主要講的是一個男孩和女孩之間的故事。男孩的名字叫青銅，女孩的名字叫葵花，因為一件事，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方這本書有很多章節(jié)，有小木船、蘆花鞋、冰項鏈等，其中，我最喜歡的就是冰項鏈了，因為在這一章，我仿佛能感同身受兄妹倆深厚的感情。

讀完這本書，我收獲很大，我知道了青銅是一個很善良的哥哥，雖然他是一個啞巴，但他對妹妹永遠(yuǎn)很好，無論妹妹被誰欺負(fù)，他都永遠(yuǎn)義無反顧的去保護(hù)妹妹，而葵花，勤奮好學(xué)，永遠(yuǎn)都是老師口中的好學(xué)生，爸爸媽媽，為了供孩子讀書努力的干活。

《青銅葵花》這本書真好看，它讓我明白了一個道理，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都會支持我們學(xué)習(xí)，所以我們不能辜負(fù)他們的期望;友情也是特別珍貴的一種感情，我們要學(xué)會珍惜友情。

同學(xué)們，你們也來看一看這本書吧，你也會有很大的收獲呀!

延伸閱讀

青銅葵花讀后感

透過讀書，我們可學(xué)得怎樣容納和接納全球，看完某文后，自己一下子長大很多。閱讀需踏實，寫作需認(rèn)真想，思慮凝聚成好文，怎樣寫讀后感才更富趣味？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供“青銅葵花讀后感”等有價值的素材，請立刻收藏，方便再度查閱！

青銅葵花讀后感 篇1

《青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書，我被青銅與葵花的情誼深深地感動。

這個故事有兩個主角，男孩青銅與女孩葵花。一場意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養(yǎng)，與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。為了照顧好妹妹，青銅對葵花可算是無微不至。只可惜，天有不測風(fēng)云，12歲那年，葵花在極不情愿的情況下，坐上返回城市的大船。此后，男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上，遙望著大河的盡頭，遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的方向……

讀了《青銅葵花》后，我覺得可以用兩個字來形容“苦難”。沒有苦難，怎么會有幸福；沒有苦難，人生豈不平平淡淡；苦難，是我們每一個人都要經(jīng)歷過的，苦難是我們每個人都不可避免的；苦難，會讓我們跌倒，會讓我們受傷，我們要長大，就必須面對苦難?？嚯y，并非全是痛苦，或許會得到人生許多的知識，這就像顆巧克力，苦澀中帶著一絲香甜。

我們必須勇敢面對苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對你人生的考驗，只有通過學(xué)習(xí)重重考驗，你就會成為一個強者。

青銅葵花讀后感 篇2

“青銅又大喊了一聲：‘葵-----花------?！?dāng)時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著空中滾動著的哪輪金色的天體………”我含著淚讀完了曹文軒的《青銅葵花》。

正如這本書的書名一樣，講述的是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花?？ㄊ莻€可憐的女孩兒。很小的時候母親就去世了。與父親在鄉(xiāng)下渡過了短暫的歡樂時光后，父親不幸落入水中不知去向。

葵花雖然遭遇了父親去世的打擊，卻意外收獲了青銅一家的溫暖與關(guān)愛，青銅一家對葵花十分的好。尤其是青銅，他對這個“妹妹”可是無微不至-------為了讓葵花照張照片 ，青銅在冰天雪地的天氣里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈，青銅捉來了螢火蟲做了十幾盞南瓜花燈；為了讓葵花看到節(jié)目，青銅頂著葵花默默站立了一個晚上；為了讓葵花報幕時的美麗，青銅鼓著腮幫子，做了一個世界上獨一無二的冰項鏈…….

雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中，青銅、葵花的心才走得越來越近……天災(zāi)人禍的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著！ 可是我們呢？稍有不如意，不是想辦法去解決，而是沖著爸爸媽媽大喊大叫，甚至?xí)г箓€不停。同樣的少年，讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福，我當(dāng)時還反駁：“我們哪里幸福？整天累死了！”現(xiàn)在想想，學(xué)習(xí)上的這點累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比，算得了什么？慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽，就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家，后來也讓人喜歡，因為他們心中的“善”又回來了…… 也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛，我們就沒有什么不可以！正如羅曼.羅蘭說的:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂?！?/p>

是的，少年時，如果有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能成為強者！ 所以，當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時，我們可以把這些都當(dāng)成是對我們?nèi)松哪?，成為生活中強者?/p>

青銅葵花讀后感 篇3

學(xué)校舉行了讀書漂流活動，我們分到讀《青銅葵花》。起初我不怎么想看，光翻開就是一大堆密密麻麻的字，但當(dāng)我靜下來看完第一章時，我就知道自己看不完這本書是放不下來的 。

這本書講述了一位名叫葵花的城市女孩，意外的成為了鄉(xiāng)下男孩青銅的妹妹，這一家人度過的艱苦，但溫馨感人的生活。在這本書中，最令我感動的是為了妹妹不畏艱苦的啞巴哥哥——青銅。他那種只想到別人，自己吃再多苦也無所謂的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去推廣。想想青銅，再想想我們。我們身體健全，卻沒有吃苦耐勞的精神；我們只顧自己吃飽穿暖，卻忘記了那些正在挨餓受凍的孩子......我想，讀過這本書的人，一定也會發(fā)自內(nèi)心地對青銅表對敬意。青銅的精神令我們敬佩，但有一個人——嘎魚卻令我討厭。他們家是大麥田的大戶，但他們并沒有救濟(jì)給鄉(xiāng)親們，小氣摳門兒。也許是從小比其他孩子優(yōu)越的生活環(huán)境，造成了在嘎魚心中永遠(yuǎn)比別人高一等的心理，他常常欺負(fù)村里的孩子，還放縱自家的鴨子去啃壞別人家的茨瓜。當(dāng)葵花漂泊在大河上，可憐無助時，他沒有伸出援手，還戲弄葵花。這種人在現(xiàn)實生活中也很常見。有的人看見別人無助的時候，不僅不去安慰，還幸災(zāi)樂禍，笑話人家，真令人討厭。

這本書教了我許多道理，值得大家去看一看！

青銅葵花讀后感 篇4

這本書是我在書店里偶然看到的，我聽說賣的很好，便試著讀了起來。讀完了書，我最喜歡的人物莫過于《青銅葵花》中的主人公葵花了。為什么呢?請聽我娓娓道來

本文講述了一個女孩(葵花)和一個男孩(青銅)的故事。故事的內(nèi)容大致是這樣的：女孩葵花和他的爸爸一起去鄉(xiāng)下的干校生活，干校的對面是大麥地。女孩葵花十分迷戀對面大麥地的生活，中間只有一條河阻擋。一天女孩葵花登上了船，卻遭到討人厭的孩子嘎魚的捉弄，讓女孩葵花只有順著河漂流下去。這時男孩青銅出現(xiàn)了，他騎著牛，望了一眼小河，發(fā)現(xiàn)了正在掉眼淚的女孩葵花，便趕著牛，向河奔去，救下了女孩葵花，兩位主人公就這么相遇了。后來，女孩葵花的爸爸因意外去世了，在領(lǐng)養(yǎng)的過程中，女孩葵花選擇了古樸卻貧窮的青銅家。一個個故事便展開了。

我喜歡女孩葵花的原因，是因為女孩葵花天真無邪、盡力幫助這個貧困的家庭，從奶奶生病了，她故意考不好試，想拿到一筆退學(xué)金，幫助奶奶看病，得知不行，又跑去江南采銀杏。這一幕幕感人的片段，也許是女孩葵花在無意中做出來的，但她用她自己的一份溫暖，溫暖著我的心。我喜歡女孩葵花原因，是她的身上，有一種鄉(xiāng)下人的淳樸，樸素，在一天天的時間里，大麥地接受了她，也許，是我們要學(xué)習(xí)的吧我愛葵花！

青銅葵花讀后感 篇5

今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的男主人公叫青銅，女主人公叫葵花。一個特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……

粗茶淡飯中，青銅一家人為了撫養(yǎng)葵花，省吃儉用，而青銅更是無微不至的呵護(hù)著葵花。為了能讓葵花照相，他冒著風(fēng)雪站在街頭賣蘆花鞋；為了讓葵花每天不去別人家借燈寫作業(yè)，他給葵花做了螢火蟲南瓜燈；為了讓葵花看見戲，他把葵花馱在自己身上；為了讓葵花在舞臺上更奪目，他做了一條冰項鏈……

在我讀到青銅為葵花制作冰項鏈時，我仿佛看到了：青銅在取這冰塊，然后，割了幾根蘆葦，剪了幾根很細(xì)的蘆葦管，用結(jié)實的紅線把它們穿在一起。之后，給葵花戴在了脖子上?？ù髦楁?，上了臺，臺下觀眾贊嘆不已的場面。

《青銅葵花》這本書體現(xiàn)出應(yīng)當(dāng)勇于面對，正視困難的可貴精神。讓我懂得：困難是人生中必不可少的一座橋，如果你勇于走過，就會看到不一樣的風(fēng)景：如果你膽怯了，駐足不動，注定是個失敗者，只有勇于面對一切，才會成功，因為他們把挫折當(dāng)成歷練。不埋怨命運，反而向苦難鞠躬，堅定面對一切，以倔強的姿態(tài)向命運挑戰(zhàn)，最終能迎來美好的未來。

青銅葵花讀后感 篇6

在我所看過的書中，給我印象最深，也最讓我感動的就數(shù)去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書的作者是曹文軒。這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事。

年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個藝術(shù)家庭，制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫，坐船過河時不幸被淹死了。葵花成了無依無靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家DD青銅家把葵花領(lǐng)養(yǎng)了。青銅從此成了她的哥哥，青銅是個啞巴，但對妹妹也照顧的無微不至。家里人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè)，而把機(jī)會留給了葵花。村里人也給了這個特殊的家庭許多幫助。一家人過著清貧而幸福的生活。葵花上五年級的時候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久后，葵花爸爸的單位來人，要把她接到城里去，養(yǎng)父養(yǎng)母全家聽到這個消息后悲痛萬分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自己的親骨肉，青銅也把她當(dāng)自己的親妹妹……

葵花被領(lǐng)走后，一連數(shù)日，青銅沒有哭，也沒有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來!終于有一天，他看見葵花向他跑來，激動的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵――花!”路過的人都驚呆了，因為對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開口說話了!

這本書最讓人感動的是：人與人之間無私奉獻(xiàn)的精神，真摯的關(guān)愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節(jié)還時不時在我的腦海中浮現(xiàn)。

今天晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來。這本書里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋：奶奶費力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問：大家如此辛苦，我這點付出又算的了什么?終于，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時，大家都被青銅所感動了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什么。時，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自己的母親。

如果大家問我最喜歡誰我會毫不猶豫地說“媽媽?！辈贿^，她給我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。

有一次，媽媽在做家務(wù)，一時騰不開手，就讓我?guī)退磷雷?，可我的動畫片已?jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣，媽媽從下午兩點一直忙到下午五點。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。

還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，會到家，心想：這次媽媽一定會罵我的?？蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c都不一樣，她不但沒有罵我，而且還安慰我說：“這次沒考好，下次再努力，媽媽相信你一定能考好。”說完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓一定不要辜負(fù)媽媽的希望，結(jié)果，這次英語我拿了最高分。

母親為了我們不惜一切的代價，長大我們一定要報答她的養(yǎng)育之恩。

青銅葵花讀后感 篇7

篇一：青銅葵花讀后感500字

這本書講的是城市女孩葵花到大麥地認(rèn)識了一個叫青銅的鄉(xiāng)村男孩，一次意外讓葵花的爸爸掉進(jìn)了河里淹死了，葵花的爸爸媽媽又都是孤兒，沒有人能收養(yǎng)葵花，干校的叔叔和阿姨想讓大麥地的人收養(yǎng)葵花，可是青銅家和嘎魚家都想收養(yǎng)葵花，大家都讓葵花自己決定，葵花選擇了青銅家，這讓青銅很開心，也很興奮。

青銅的家人對葵花一直都很好，葵花知道哥哥青銅早就想去上學(xué)，可是青銅讓葵花去上學(xué)，家里人都

讓他們倆抓銀杏，抓到紅色的就去上學(xué)，抓到綠色的就不去上學(xué)，最后葵花抓到了紅色。

葵花知道哥哥期盼了好久終于可以上學(xué)了，可是就是因為她青銅才沒有上學(xué)校，所以她下決心要教青銅寫字，青銅學(xué)的很認(rèn)真，他會寫很多很多的字。

青銅很愛護(hù)妹妹葵花，葵花晚上沒有燈寫作業(yè)，青銅就給她做了一個燈籠，里面有許許多多的螢火蟲

在里面，在葵花的.心里，它是大麥地里最漂亮的燈。

學(xué)校讓葵花主持節(jié)目時，老師說葵花如果戴了一條項鏈就好了，可是她們家窮，青銅知道后就為葵花做了一條冰項鏈，同學(xué)們很羨慕葵花有這樣的項鏈。

葵花走了以后，青銅很傷心，他想念葵花，當(dāng)他說出‘葵花’兩個字時，讓我很震驚。

看完了這本書以后，我知道青銅很孝順，很愛護(hù)妹妹，葵花很天真，可愛，又很懂事。

在暑假，我讀了青銅葵花這本書，讀了這本書，我有許多感想。

書中講述的是在一個叫大麥地的小村落旁，一群城里人在哪建了個干校，一天，干校的一個人去葵花，但不幸本淹死，他的女兒葵花便住在丹麥地里的青銅家 ，前段時間他們還生活得好好的，但由于蝗蟲將莊家吃了，所以日子變過的清苦起來，但他們沒有放棄，想盡一切辦法為家里賺錢，在賺錢的路上，他們碰到許多挫折，比如葵花上學(xué)，種植的東西讓壞小孩嘎魚的鴨子吃了，還有修房子，總之苦受盡了，最后，換來的是葵花不得不離開。

讀了這本書，我感觸多多，青銅一家雖然窮，但他們有愛心，將葵花培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任感的一個人。而且他們很有尊嚴(yán)，青銅在河里撈到了一只鴨子，在村了有錢有勢的嘎家剛好丟了一只鴨子，聽了這個消息以后，便來青銅家鬧事，青銅一家不怕他們，因為他們是清白的，噶魚被眾人勸走以后，青銅甲一直沒忘這件，事，最后，青銅終于找到了鴨子，了結(jié)了恩怨。他們多么的堅強，從骨子了透露出強者的氣概，而我，過于依賴，能干的事都不干，還未學(xué)會的，就跟甭提了。

跟他們比起來，我太差了，記得有一次，我聽一位朋友說他洗碗可以賺錢，于是我便央求媽媽也要這樣，現(xiàn)在想想，真不好，他們生我養(yǎng)我，給我提供教育，我不但不感謝他們，還厚顏無恥的向他們要錢，真不應(yīng)該，希望我以后能報答他們。

我以后會想青銅一家學(xué)習(xí)，成為青銅他們一樣的人。

青銅葵花讀后感 篇8

合上手中翻看了很久的《青銅葵花》，耳邊回響著青銅深情的呼喚“葵---花----”，眼中含著感動的淚水，我的思緒飄蕩在那一望無垠的大麥地，蘆葦蕩，葵花田……

《青銅葵花》是著名作家曹文軒的作品，講述了兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。一個特別的機(jī)緣，青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立，一家人在苦難中緊緊地站在一起，樂觀地生活，追求著幸福。

這是老師推薦我們暑假閱讀的一本好書。介紹這本書時王老師說：“讀讀這本書吧，它會讓你懂得苦難的美麗”。讀完這本書，我深深地感受到：苦難不只是厄運的代言人，苦難是挑戰(zhàn)，會讓我們更加堅強。

俗話說“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。我們只有勇敢地接受挑戰(zhàn)，才可以品嘗到勝利的甘甜。暑假期間，奧運會上中國體育健兒的出色表現(xiàn)讓《義勇軍進(jìn)行曲》51次在奧運體育場館上響起?？粗饺缴鸬奈逍羌t旗，運動健兒激動地流下了眼淚?！芭_上一分鐘，臺下十年功?！边@些運動員哪一個不是經(jīng)過了一次又一次的磨難呢？33歲的羽毛球女子單打冠軍張寧，忍著傷病，艱苦地拿下一場又一場比賽，每一次比賽對她來說都是一次挑戰(zhàn)，但是她樂觀地面對每一次挑戰(zhàn)，最終在決賽場上贏得了冠軍。只有經(jīng)歷過磨難,才會露出最美的笑容。這就是美麗的苦難！

小樹說，苦難是美麗的，在狂風(fēng)的搖撼下，我長得粗壯；小鷹說，苦難是美麗的，在暴雨的擊打下，我學(xué)會了展翅翱翔；蝴蝶說,苦難是美麗的，經(jīng)歷了破繭的痛苦之后，我擁有了美麗的翅膀。只有把苦難踩在腳下的人，才是強者！當(dāng)暴風(fēng)雨過后，太陽會再度升起，苦難的土壤也能開出美麗的花朵！

青銅葵花，他們用面對苦難的樂觀和堅強，講述了一個美麗的故事。他們在貧困中的笑聲，他們在苦難中的幸福，讓我久久難以忘懷。

青銅葵花讀后感 篇9

當(dāng)這個小女孩看到那個男孩的那一刻，她的心就似乎被什么牽住了，兩人之間就有了一種細(xì)微的感情，我說不清，那種感情可以用什么詞語來表達(dá)，我在我的字典里翻來翻去，終于找到一個自認(rèn)為合適的詞語——綿綿兄妹情。

當(dāng)初，我只是抱著一種試探的心理去看這本書《青銅葵花》，后來我越看越帶勁，這本書讓我流淚，讓我快樂，讓我感嘆，讓我沉思……甚至讓我為它瘋狂！

青銅是一個有些特別的男孩，也許這個孩子是聽著嘲笑聲長大的，因為他是個啞巴。在他生命中最重要的人就是這個可愛的女孩——葵花。也許只有葵花才能聽懂他那些支離破碎的手勢和唇語，讀懂他的心。相信就算是青銅的母親，也不一定能看懂。如果人真得有上輩子的的話，葵花一定是青銅的親妹妹。

青銅對他的妹妹很好，他倆到了上學(xué)的年紀(jì)，都寧愿放棄自己上學(xué)的機(jī)會，而把機(jī)會讓給對方。他們都知道對方是想上學(xué)的，但只是沒有說出口。最后青銅用一種小技巧讓妹妹無話可說，乖乖地去了學(xué)校。妹妹知道哥哥的良苦用心，不想辜負(fù)他。這種心有靈犀的感情可不是一兩年就能培養(yǎng)出來，許多人為了自己的利益而去斗爭，處處針對他人，有時甚至是自己的親人，換來的只是仇恨，俗話說“退一步海闊天空”，我們又何嘗不能讓一步，忍一忍呢？像青銅和葵花不是親兄妹，卻勝似親兄妹，他們互相謙讓，互相扶持。兩個孩子都懂得這樣的道理，大人們怎么會不懂得呢？

葵花是一個失去父母的孩子，她從小就失去了愛的呵護(hù)，是青銅的父母收養(yǎng)了葵花，是青銅這一家重新給了葵花希望和愛。每當(dāng)想起這件事，我的`心中總會出現(xiàn)一個反面例子——白雪公主后媽。也許是因為當(dāng)一個人攀上了高處，他的欲望就越來越強烈，想攀爬到更高的地方，他的眼中不容許失??；而一個人常年生活在低處的人，他沒有向往什么榮華富貴，只是想過上平靜的生活，內(nèi)心自然也純潔。青銅的父母讓葵花感受到了人世間的真情，而青銅在這樣的父母的熏陶下自然擁有了一顆純凈的心。青銅和葵花之間的那種真摯的情意就像一朵默默開放的茉莉花，淡雅芬芳，美麗動人。

只是，這兩個孩子的故事結(jié)局是令人唏噓的，青銅和葵花最終還是分開了，但我知道他們的心始終是連在一起。這是一本凄美動人的書，如果你想知道結(jié)局那請你去看看《青銅葵花》這本書吧！

《青銅葵花》讀后感

讀書是我們?nèi)松拿篮茫喿x作者寫的作品時，讓我們內(nèi)心有了一些新的體會。一篇優(yōu)秀的作品讀后感應(yīng)該怎樣入手？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“《青銅葵花》讀后感”的文章。

《青銅葵花》讀后感 篇1

青銅葵花的讀后感【一】在整理書柜時，偶然發(fā)現(xiàn)一本書，撣掉上面的灰塵，是一本好書，是《青銅葵花》，這本書的作者是一位著名的作家—曹文軒。講述一個7歲女孩葵花和啞巴青銅的故事，是一個令人感動的故事。

向日葵是個孤兒。她兩歲時，母親因病去世，父親住在她身邊。可在一次：葵花爸爸開著小船在河上游玩，不小心落水，失去了性命，葵花悲痛不已。

從此以后，葵花被好心的大麥地人收養(yǎng)。終于有一天，村長決定讓村民們領(lǐng)養(yǎng)向日葵。向日葵美麗而誠實。每個人都愛他們。大家都想收養(yǎng)葵花，可大麥人都不缺孩子，最后，葵花去了青銅家，青銅一家把葵花看做自己的孩子一樣，青銅也不再獨自一人，連牛兒都替大家高興。

上學(xué)時，只有一個人上學(xué)。青銅把上學(xué)的地方給了向日葵，向日葵上學(xué)。上學(xué)、放學(xué)總是青銅接接送送，葵花又有些自豪?？ㄒ哺有㈨樍?，我心想：

“我們也應(yīng)該孝順父母，學(xué)***謙讓的品格。”

青銅家族是靈巧的。每個人都教向日葵做蘆葦鞋。冬天，每個人都穿蘆葦鞋。下雪大時，銅器在雪地里逆風(fēng)賣鞋。它還把自己的蘆葦鞋赤腳在雪地里賣給別人。

為了不讓向日葵在大麥田受苦，村長決定讓向日葵在城里生活，向日葵就離開了。第二年，向日葵又回來了。古銅非常高興，大聲喊道。啞巴銅能說話。大家都很驚訝！我想：

“青銅真堅強??！還會說話了，葵花該多么激動?。　蔽仪椴蛔越钠鹆苏?！

《青銅葵花》激勵我要像青銅一樣堅強、謙讓；像葵花一樣孝順、文靜。該讀好書，讓家人開心。我合上書，回憶那些動人的故事。

想想現(xiàn)在，我們不愁吃不愁穿，有些人還“衣來伸手，飯來張口”。我們要學(xué)會獨立孝順，做一個好孩子，讓老師和家長快樂。

青銅葵花的讀后感【二】在我所看過的書中，給我印象最深，也最讓我感動的就數(shù)去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書的作者是曹文軒。這本書是關(guān)于一個男孩和一個女孩的。

年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她父親是一個藝術(shù)世家，作了一個著名的青銅向日葵。一天，她父親去大麥地的向日葵地畫畫，乘船過河時淹死了。

葵花成了無依無靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家――青銅家把葵花領(lǐng)養(yǎng)了。

從那時起，古銅就成了她的哥哥。古銅是啞巴，但她也照顧她的妹妹。家里人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè)，而把機(jī)會留給了葵花。村里人也給了這個特殊的家庭許多幫助。

一家人過著清貧而幸福的生活。向日葵上五年級時，青銅奶奶病得很重，去世了。在這不久后，葵花爸爸的單位來人，要把她接到城里去，養(yǎng)父養(yǎng)母全家聽到這個消息后悲痛萬分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自己的親骨肉，青銅也把她當(dāng)自己的親妹妹……

向日葵被帶走后，幾天來，古銅沒有哭，也沒有搗亂，從早到晚坐在河邊的大干草堆上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來！

終于有一天，他看見葵花向他跑來，激動的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花！”路過的人都驚呆了，因為對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開口說話了！

這本書最感人的是：人與人之間無私奉獻(xiàn)的精神，真摯的愛，以及兩位小主人公之間純潔而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節(jié)還時不時在我的腦海中浮現(xiàn)。

青銅葵花的讀后感【三】在書房里，在茫茫書海中，閃耀著一處奪目的光輝，那便是《青銅葵花》。每次我打開它，我的心都將是一次偉大的洗禮。

這是窮孩子青銅與葵花的故事。一個特殊的機(jī)會使失去父親的城市女孩向日葵和鄉(xiāng)村男孩古銅成為兄弟姐妹。他們一起生活，一起長大，害怕貧窮和困苦，直到他們的命運把向日葵帶回城市。

《青銅葵花》中，身為哥哥的青銅時時刻刻都在關(guān)心、謙讓著妹妹葵花。每當(dāng)讀到這一段，我的眼前就不禁浮現(xiàn)起那件事……那是在五歲那年，媽媽為我買了一塊大蛋糕，我們盼啊盼啊，終于盼到吃蛋糕的時間了，身為小壽星的我連忙把蛋糕上的小兔子切了下來?？墒?，小白兔還沒放穩(wěn)呢，老弟便嚷嚷起來：

“小白兔是我的，我要嘛！”“這是我的呀！”我連忙雙臂圍成一圈，護(hù)住那塊蛋糕。

“我的！”“不給！”我和弟弟爭吵起來，然后逐漸演變?yōu)榇?，可弟弟怎能打敗年輕力壯的我呢？

終于，弟弟被我打哭了，全家人連忙安慰弟弟，都不歡而散。

后來，我讀了《青銅葵花》，不禁感慨萬千：身為姐姐的我不該這么不懂事，青銅在困苦的生活中，仍舊謙讓著妹妹葵花，甚至連上學(xué)的機(jī)會都給了她。從古至今，從中到外，有多少認(rèn)認(rèn)為我們樹立了謙卑的榜樣？

戰(zhàn)國時期，孔融把大梨子給了哥哥；生活貧困的司令官把青稞臉給了傷員；在汶川大學(xué)，譚千秋先生把生命的希望留給了學(xué)生們看著他們，想想自己。小兔子是我們兄弟姐妹之間的矛盾。值得嗎？身為姐姐事事都應(yīng)該謙讓著弟弟妹妹，我們現(xiàn)在都是獨生子女，表弟表妹就是我們最親的人，謙讓他們應(yīng)成為我們的本能。

因為我們長大了。

《青銅葵花》讓我受益匪淺，使我的心靈受到一次巨大的震撼！

看完《青銅向日葵》，她是一個純潔、美麗、懂事的女孩——向日葵；他是一個不會說話的男孩，但勤勞善良——青銅。他們的相遇注定了他們不尋常的經(jīng)歷

美是唯一符合這個名字的詞，但它解釋美的方式是獨特的。也許，它想告訴我們的，不僅僅是美。

銅器他很孤獨，他喜歡獨自仰望藍(lán)天白云，但他又古老又聰明，總是有自己的想法。而命運讓原本不相關(guān)的兩條平行線相日葵和青銅器相交，演繹出一個精彩的故事。

向日葵失去了父親，但上帝給了她一個幸福的家庭?？ê颓嚆~一起生活，一起長大。在粗茶淡飯的生活中，即使再苦再難，一家人卻都為了撫養(yǎng)葵花而特別用心，這個哥哥，更是加倍疼愛這個妹妹，幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切。

面對天災(zāi)人禍，他們同心協(xié)力，從容的面對，因此過得其樂融融，可以說，災(zāi)難給他們帶來了痛苦，也帶來了快樂。

青銅，是我最喜歡的人物，我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”，那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊，如幻影，又是那么清晰。當(dāng)讀到這句話時，我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆：

青銅，他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中，寒風(fēng)刺骨也不能動搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動，為了葵花能上學(xué)，能拍照，他是拼了命的，在他眼里，這就是幸福！看馬戲，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，他去跟稻香渡的孩子打架，流著鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲，他背著她，沒有怨言，因為他愛她，而葵花卻不知道。

在冰項鏈中，青銅為了能讓葵花戴上項鏈上臺報幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰項鏈，那一刻，相信天地都會為之動容吧，我也情不自禁的落下淚來。這是青銅愛情的結(jié)晶，是他們兄弟姐妹之間最真摯的愛情。

人的生活中不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部分，苦難常常帶給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志，當(dāng)苦難來臨時，你的行動將決定他帶給你的或是永久的快樂，或是永久的痛苦，是勇敢搏擊呢，還是……

青銅葵花的讀后感【五】“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。

正如這本書的書名一樣，這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們將在這里建房，開荒，挖池塘，養(yǎng)魚。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了。

看到這里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，和她相比，我是多么的幸運，每天依偎在父母身邊，過著衣食無憂的生活?？m然面對突如其來的打擊，但是弱小的她漸漸地堅強起來，如果換成我，我會怎樣？在精神一定受到嚴(yán)重打擊吧！

我真是自愧不如呀！

但老天也并不是無情的，苦難過后葵花被一家好心人收養(yǎng)，其中一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友，那個人這是青銅?？磥砣耸篱g隨處充滿愛呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的關(guān)心卻無處不在。

就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過了。這里驗證了一句人們常說的“好人有好報?！钡闹V語，不是嗎？

但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……對葵花的思念，使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花一定會感受到青銅對她的思念。

“這就是對人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛也寫的充滿生機(jī)與情意呢！”我不由得感嘆道。

讀完這本書，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)***困難。在困難中，做為一個現(xiàn)代人，我覺得我們面對困難是應(yīng)該去學(xué)會面對它，去挑戰(zhàn)它，去克服它，讓困難轉(zhuǎn)有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話：

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。

她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。

凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

本書的作者也說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者?！笔茄?！只有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>

青銅葵花的讀后感【六】風(fēng)箏，只有逆風(fēng)時才能尋找到自己的方向?！}記

白凈而干瘦的小臉上略帶平靜，純樸而靈動的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄揚。我從心里莫名的對這個叫葵花的女孩產(chǎn)生了好奇和好感。

葵花的爸爸終生都熱愛著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機(jī)、堅貞不

二、具有生命與意志的魔力葵花。

他熱愛的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起在漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自己的生命……

作者已經(jīng)為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護(hù)的女兒，女兒身上獨有的奶香味兒，光滑的**，靈動的眼睛，都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時我不禁有些憤然，難道他就這么自私的走啦？！

他有沒有想到自己那年幼的女兒？他那個年幼的女兒是多么的需要他，他并沒有做到一個父親的責(zé)任——給女兒一個完整的父愛！

當(dāng)讀到葵花的悲痛，她的無助，她的孤獨，她的不舍與依戀，都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設(shè)身處地，仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。

還好老天對她有所眷顧，讓她遇到了青銅。這個五歲時因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。

“青銅，青——銅——呵?！蔽曳磸?fù)的讀著，不禁有些好笑，這個少年怎么會起了一個這么古怪的名字。

《青銅葵花》讀后感 篇2

青銅葵花的專題讀后感【1】暑假里，學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后我在暑假里一遍又一遍地讀這本書。

從來沒有一本書，讓我這樣愛不釋手。書中，城市女孩向日葵跟隨父親來到一個叫大麥地的村莊生活。她孤獨寂寞，認(rèn)識一個不會說銅牌的鄉(xiāng)下男孩。她父親的意外死亡使向日葵成了一個無助的孤兒?？蓱z善良的青銅家族認(rèn)領(lǐng)了她。向日葵和青銅器成了兄弟姐妹的配對朋友。他們一起生活，一起長大。

在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈…… 當(dāng)我合上書時，青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中，青銅、葵花的心才走得越來越近……天災(zāi)人禍的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著！ 可是我們呢？有點不滿，不是想辦法解決，而是沖爸媽大喊大叫，甚至不斷抱怨。

同樣的青春，讓我發(fā)現(xiàn)我的自私，我的孩子氣。媽媽常說我們是身在福中不知福，我當(dāng)時還反駁：“我們**幸福？

整天累死了！”現(xiàn)在想想，學(xué)***這點累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比，算得了什么？慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽，就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家，后來也讓人喜歡，因為他們心中的“善”又回來了…… 也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。

但只要我們眼里有人，心里有愛，我們就沒有關(guān)系！正如作者曹文軒在書的封底所寫：每個時代的人都有每個時代的人的痛苦，這種痛苦不僅僅是對今天的青少年。

少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能成為強者！因此，當(dāng)我們再次面對生活中的痛苦時，我們可以把這些看作是我們后共產(chǎn)主義風(fēng)范的塑造和強者的錘煉！

青銅葵花的專題讀后感【2】《青銅葵花》講的是苦難的時代，這個時代中的青銅一家，他們是貧苦的，但他們卻因為一個特別的機(jī)緣成為了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅器和城市女孩成了兄弟姐妹，太陽花幫青銅器和太陽花青銅幫的朋友。他們之間似乎有人牽引著一樣，。

青銅是個啞巴，因為突然的火使他失聲，但向日葵知道他的想法。即使他沒有用文字來形容，向日葵也能從他的眼神和手勢中讀出他的意思。他們一起生活，一起長大。12歲時，因為命運的安排，向日葵被送回了城市。

從此，青銅常常望望葵花遠(yuǎn)去的地方......

書中的向日葵是一個不幸的女孩，但由于她的不幸，她遇到了青銅家族，成為兄弟姐妹與青銅。葵花的爸爸最喜歡向日葵了，所以才為他女兒取了個鄉(xiāng)村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征就是葵花爸爸的作品；青銅葵花。

可是因為一次意外事故，讓葵花沒了爸爸。之后，遇到了青銅一家的一員。讓大麥人奇怪的是，向日葵一夜之間就融入了這個家庭。從向日葵踏入門檻的那一刻起，她就是奶奶的孫女、父親的母親的女兒和銅妹妹。

青銅曾經(jīng)是奶奶的跟屁蟲，可是葵花一來葵花就成了青銅的跟屁蟲。

葵花的哥哥——青銅，他是個啞巴，青銅對葵花猶如是親妹妹一樣，帶著她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田上。他們在田野上嬉戲，走動。入秋了，由于家里經(jīng)濟(jì)不景氣，葵花和青銅面臨著只有一人去上學(xué)的難題，可是他們兩互相推讓，可是最后青銅用他獨特的方式把上學(xué)的機(jī)會讓給了妹妹葵花，他笑了，他含淚笑了，他永遠(yuǎn)不會說出那個秘密的。

我看了這本書覺得：雖然青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂，他們并不覺得因為貧苦，而悲傷。

青銅葵花的專題讀后感【3】我用了半個學(xué)期，終于把《青銅葵花》這本感人的書讀完了?！肚嚆~葵花》的主角是青銅和葵花。青銅器和向日葵的路很崎嶇。他們經(jīng)歷了人們想象不到的風(fēng)雨！

這本書講述了一個啞巴男孩-青銅和女孩-向日葵的故事。向日葵的母親在她兩歲時去世了。她母親死后，她和父親住在一起。上帝給了他們不同的命運，讓女孩和男孩成為兄弟姐妹。向日葵和她父親從城里來到大麥地，但日子不長。

葵花的爸爸因失足不小心掉到水里淹死。

后來遇到了青銅一家，因此葵花被收養(yǎng)了。他們遇到了很多起伏，但他們是憑自己的意志活下來的。

因為家庭的經(jīng)濟(jì)原因，青銅和葵花互相讓著去上學(xué)。經(jīng)過了一個游戲之后，決定讓葵花去上學(xué)。一天，葵花的老師說：

“明天下午，有人來幫我們照相，需要交錢！”這件事葵花一直藏在心里，但最后還是被青銅發(fā)現(xiàn)了 。他們?yōu)榱藥涂ń荒钦障噘M，而更加地幸苦去工作。

青銅一邊放牛一邊採著田里的蘆花，因為青銅要編100對蘆花鞋去賣。賣鞋時青銅快要冷死了。一個有趣的客人把蘆葦鞋當(dāng)鴨子看。最后，客人買了100雙鞋。

他們終于為賺夠了錢為葵花照相了。

曹文軒寫了很多關(guān)于向日葵和青銅器一起經(jīng)力的危險，如火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)等，但他們并沒有被這些災(zāi)難打敗，而是更加努力地工作。他們從不抱怨天堂的不公平。

古銅是一個純潔、善良、樸實的年輕人。他把沒有血緣關(guān)系的向日葵看作是一個和姐姐更親近的人。向日葵也是個很懂事的小女孩，誰也不會說家里條件不好。

青銅器一家很窮，向日葵想拍照，于是青銅器就到蘆葦上摘蘆葦花，編成蘆葦鞋賣錢。他采集蘆花是非常苛刻的。袋子里裝著的，必須是最上等的蘆花。

他要挑那些蓮松的、銀光閃閃的蘆花。他要用很長時間，才能采滿一袋蘆花，有一年冬天，外面下著鵝毛大雪，家里人讓青銅到鎮(zhèn)上買幾個熱包子吃，可他把錢省下了，從懷里掏出雙冷雙硬的大餅，啃起來。另一次，他的蘆葦鞋賣完了，但人們都想買，于是他賣掉了腳上穿的第101雙蘆葦鞋。

那人想多給銅器錢，但銅器只收了他本該收的錢。他赤腳在雪地里跑。他的腳被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅

葵花似乎本來就是這個家的一份子，每次青銅的家人講起葵花總是特別的自然，仿佛葵花就是他們的孩子。

我最感動的地方是，當(dāng)青銅喊出了“葵花”時，我合上書，想，這種兄妹情是在是太偉大了，哥哥為妹妹所做的事情是那么的感人。

那么我自己呢？哥哥每次幫我做事的時候，都是全力以赴，有時候，他會突破自己的極限，但是我絲毫不理解他的所作所為都是為了我??！直到我看完這本書，我才理解，原來，哥哥為妹妹做的，都是全力以赴??！

當(dāng)然，我學(xué)到的不僅僅是這些。讀完這本書，我會學(xué)到幫助別人的精神！

在這個貧窮的家庭里，葵花經(jīng)歷了許多許多。

《青銅葵花》這本書讓人看的很感動。

《青銅葵花》讀后感 篇3

《青銅葵花》這本書講述了一家人在生命中一段感人的故事：一位來自“干?！钡男∨?，她的父親乘船時被大風(fēng)襲擊，淹死了，于是被大麥地最窮的一戶人家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)了，由此引出了這個家庭的一次次悲歡離合。

在這個故事中，我最欣賞的是青銅。他是個非常聰明的啞巴。他幾乎把向日葵的生命當(dāng)成自己的生命。他們兩個都想上學(xué)，可家里只有供一個孩子上學(xué)的錢，他冥思苦想后使了個詐，到底還是讓葵花上學(xué)了；有蝗災(zāi)時，他不顧自己的饑餓，為葵花找嫩蘆根、抓野鴨；他還很孝順，沒有忘記父母和奶奶，又挑了整整一籃蘆根，帶回家去；他將自己穿的蘆花鞋賣掉，忍受腳下的寒冷；他為葵花的表演做好一條冰項鏈后，并沒有告訴家里人他做了什么……青銅在背后默默地貢獻(xiàn)了很多，從來不求回報。這是青銅對向日葵的愛，充滿了愛，無盡的愛。

青銅和葵花不是親兄妹，勝似親兄妹。當(dāng)青銅在大冬天賣蘆花鞋時，葵花擔(dān)心青銅太冷，極力勸他別去了；她深知青銅非常愛學(xué)習(xí)，只是因為不得已才會放棄，于是她將省下的錢買了一支鉛筆，認(rèn)認(rèn)真真地教青銅寫字；臺風(fēng)過后，青銅與爸爸刈草，走了一個月，葵花在這一個月中幾乎夜夜都夢見爸爸和哥哥，擔(dān)心著他們的安危。這是向日葵對青銅的愛，充滿了愛，無盡的愛。

在家中，最愛青銅葵花的當(dāng)然是奶奶了，奶奶每時每刻都惦記著他倆。他倆太懂事了，大人們愁眉苦臉，他倆也會不高興，于是奶奶總是將苦惱與傷心放到心底，不讓他倆見到；大冬天時，奶奶去妹妹家摘棉花，給青銅葵花做棉衣，連續(xù)好幾天，不停摘棉花，后來累倒后還是不忘給他們做棉衣。這是奶奶對青銅器和向日葵的愛，充滿了愛，無盡的愛。

貧困家庭沒有物質(zhì)保障，只有精神支柱。青銅器家族之所以貧窮幸福，是因為他們都深深地愛著對方，用這份愛在寒冷中取暖。

《青銅葵花》讀后感 篇4

今天讀完了女兒最喜歡的一本書《青銅葵花》。感受了書中所描述的大愛大苦，也終于明白女兒為什么如此喜歡這本書！

大麥地，那個偏遠(yuǎn)窮苦，周圍滿是一眼望不到邊的蘆葦蕩的村莊，人們過的日子是清苦的，常常會為填不飽肚子甚至沒有房子住而發(fā)愁、奔波！但人們卻都在努力的生活，相親相愛，互相扶持，樂觀、堅韌的面對苦難！而如今的我們，享受著美衣美食，卻總在抱怨生活的刁難，命運的不公！其實，就像大麥地人必須要面對火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)一樣，苦難也隨時會降臨在我們身邊，就像剛剛發(fā)生的九寨溝地震！就像每天都會發(fā)生的車禍……相比之下，我們的自怨自哀，不奮不爭，何其慚愧！

大麥地人淳樸、善良、講義氣，他們會將毫無血緣的葵花視如己出，愛她勝過愛自己的孩子！他們會在葵花失蹤時，集眾人之力到處幫忙尋找，他們會在城里人要接走葵花時，一起集匯到村委會替青銅家人說話！一起留下葵花！他們也會為了葵花有個更好的未來而含淚送別葵花！這份大愛是多么難得！

更為可愛的是這對苦難中長大的兄妹！一個因發(fā)燒而成了啞巴的青銅，一個父母雙亡的遺孤葵花。雖不是親兄妹，但勝過世間所有的親兄妹?？习炎约盒男哪钅畹纳蠈W(xué)機(jī)會利用一個做了弊的游戲讓給不肯接受的妹妹，每天牽著牛接送妹妹上下學(xué)；為了讓妹妹能站在石磙看馬戲而和前來搶石磙的比自己粗壯許多的男孩決斗，失敗后一直讓妹妹坐在自己肩膀上看馬戲而自己卻一眼都看不到熱得中暑的哥哥；替妹妹認(rèn)錯替妹妹挨打的哥哥；為了讓饑餓的妹妹補充營養(yǎng)自己餓暈了還堅持蹲守大半天捉到野鴨給妹妹燉湯喝的哥哥；怕?lián)煦y杏半夜坐船回來走夜路害怕而夜夜提著紙燈籠等在碼頭的哥哥；妹妹被城里人領(lǐng)走后每天不吃不喝坐在大草垛上眺望妹妹的哥哥……這樣的青銅哥哥才是哥哥呢！而妹妹葵花每天像個小尾巴粘著哥哥；在上學(xué)后努力學(xué)習(xí)考到門門功課第一，回家后認(rèn)真教哥哥識字；借別人家油燈寫作業(yè)還要寫到最好被老師表揚；為了給家里省錢絕口不提想照相，想故意考壞事而省下學(xué)費給奶奶治病；為給奶奶治病孤身一人去江南撿銀杏賺錢的乖巧懂事的葵花！這一對兄妹，哪個不讓人憐愛？哪個不讓人動容？

在這本書里，我看到了大麥地人們的真、善、美！在那樣貧窮的日子里，在那樣艱難的守望里，他們傳遞給人的卻是真真實實的溫暖與幸福！在我讀這本書的過程中，常常會讀到哽咽，感動于書中人與人之間的那份愛而淚如泉涌！每次都得放下書平復(fù)許久才能繼續(xù)讀！我想，這本書我只讀一次，書中感人的一幕幕畫面這一生便都不會再忘記！

愿所有讀過此書的人，心中都能擁有一份面對困苦的堅韌，都能珍愛和家人朋友相處的美好時光！愿我們都能做到：心中有愛，歲月不老！

《青銅葵花》讀后感 篇5

我無奈地望著田野的葵花地，它們正朝著天邊滾動天體，不由地淚眼朦朧，葵花，這個懂事的小女孩，你在干什么呢？那時，我8歲。

過了一些年頭，我忽然對青銅的呼喊聲給震撼了，似乎又多了一份理解，他以前雖然是個啞巴，然而，在葵花眼里，他卻有著高大的身影，在葵花走后，竟開口喊起了葵花的名字——是什么讓他喊出了聲？我含糊了起來，似懂非懂那時，我10歲。

我?guī)е@個疑問在人生的道路上走了下去，也就在12歲的車站上，我再次拿起了這本書，書里的青銅似乎又活了起來：“葵——花這個聲音仿佛真的回蕩在我的耳邊，凄涼而悠長，它穿透我的外表，觸動我的靈魂；而我身在那大麥地的葵花田里，好像真的看見葵花正往青銅這兒跑來，但她并沒有聲音，那是一個無聲卻在流動的世界。

突然醒來，我的靈魂回到我的身體，為什么只是有這樣的幻覺？我急忙往前看，書里的一切都活了過來，書成了講者，我成了聽者，有很多我以前忽略的東西。青銅總是照顧向日葵。為了他妹妹，他什么都可以給。不是每個個哥都能做到的！

書的故事停了，時間也凝固了，一切都停了，只有我，還在做夢

這時，我突然想起一個人，她不僅是我的朋友，還是我的知己。當(dāng)時我把埋在心靈深處的問題問她：在友誼非常深的情況下，可以改變一個人的身體狀況嗎？

她深深地看了我一眼。過了很長時間，她點點頭，露出陰沉的神情。

“一般來說，當(dāng)友誼很深時，觸動了自己的靈魂的友誼才可以，因為青銅思念葵花，很舍不得葵花，甚至還看見葵花的幻影，在這樣的情況之下，才可以改變青銅的身體狀況?！彼f。

“是愛，是不舍，是友誼的力量嗎？”我急切地追問。

“是的?！?/p>

這本書打開了新的一面，無助的哭聲又回到了我的腦海。黃昏的余輝撒在我的臉上，顯的格外紅潤。

許久，我緩緩地喃喃道：“青銅可真是一位好哥哥，難怪葵花在走的時候發(fā)瘋似地叫‘我不走我不走’而青銅也在最后能看見葵花的幻影，竟會說話了?！?/p>

是的，他們一起經(jīng)歷了種種困難，雖然只相處沒幾年，可是他們的感情如同親兄妹一樣，他們有福同享，有難同當(dāng)，是真正的朋友。

還有一點，它在我腦海里若隱若現(xiàn)，怎么也找不到它?！澳阒雷髡叩挠靡馐鞘裁磫幔俊蔽覠o語，的確，我沒有察覺出來，因為我還停留在表面的含義上。

你知道什么叫感動讀者的靈魂嗎？

不是愛的力量嗎？不，不單單是，那是什么呢？

我無奈地看著窗外，然后慢慢說出一個字：痛苦。

痛苦？對，是那些愛，是不舍，是友誼的力量與痛苦使青銅喊出聲的，看，前面他們奶奶死去的那一章，奶奶死去了以后，他們不是都很痛苦嗎？但他們都挺過去了不是嗎？

哦，我明白了，原來曹文軒這本書不是單單講親情，而是更教育我們要敢于面對現(xiàn)實，敢于面對痛苦，不向困難低頭！

太陽慢慢落下，向日葵在余暉中閃閃發(fā)光。

《青銅葵花》讀后感 篇6

1.青銅葵花讀后感

最近，我讀了曹文軒的**《青銅葵花》。不得不說，這篇長文章非常適合青少年閱讀。**主要講述兩位年青的青銅器和鄉(xiāng)日葵，一個特殊的機(jī)會，讓城市女孩向日葵和鄉(xiāng)村男孩青銅器成為兄妹配的朋友。

他們一起長大，一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過了難關(guān)。

書中令我感觸最深的地方是“冰項鏈”一章。青銅在得知妹妹葵花因為新年文藝表演沒有項鏈戴而發(fā)愁時，他產(chǎn)生了做一個冰項鏈的想法。他從屋檐上采下十幾根不一樣的冰棱，坐在草垛下，細(xì)心地把冰棱吹成想要的樣子，他足足吹了一下午，腮幫子都吹疼了，終于在夕陽的余暉下完成了世界上獨一無二的“冰項鏈”。

派對開始前，古銅將項鏈送給了向日葵，冰項鏈的出現(xiàn)讓大家眼前一亮。久而久之，臺下響起雷鳴般的掌聲。淚水蒙住了葵花的眼睛……

讀到這里，我真的好感動。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么純樸、善良、充滿愛心，青銅對葵花的兄妹之情是多么的深厚啊!我們現(xiàn)在的孩子被太多的人愛著，卻不會去愛別人，覺得什么都是應(yīng)該的，跟青銅和葵花相比，我太慚愧。

我要學(xué)會去愛家人，愛朋友，要學(xué)會感恩。

2.青銅葵花讀后感

這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一次偶然的機(jī)會，兩個無辜的孩子成了朋友，一有變化就成了兄弟姐妹。

他們一起成長，一起玩耍，一起生活。 經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭。也許這就是這本書的價值，也是我喜歡它的最大原因。

書中的兄弟姐妹互相幫助。那些感人的故事觸動了我的心：

為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)時有燈點，青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗，青銅鼓著腮幫，忍著疼痛，做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

為了多做蘆葦鞋，向日葵一放學(xué)就去摘蘆葦花；為了治好奶奶，向日葵故意考試不及格；為了讓哥哥被人看見，向日葵想教啞巴哥哥讀書

生活雖然艱辛，但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的，他們總是用微笑去打擊苦難，用付出去贏來歡笑、快樂。他們想的不是命運對自己有多不公平，而是能否通過自己的努力改善下一個生活，讓家人過上更好的生活。他們堅信，風(fēng)雨后必有彩虹!

苦難是永恒的。沒有人能避免痛苦。我們要向堅強而有愛心的孩子學(xué)習(xí)，向日葵和面對苦難的良好心態(tài)。

3.青銅葵花讀后感范文

一個偶然的機(jī)會，讓他們倆成了兄妹。不，應(yīng)該說他們倆比他們的兄弟姐妹更親密。他們互相扶持，一起經(jīng)歷了許多起起伏伏，但他們沒有被苦難催毀，而使感情變得更加和諧。

我想他們并不怕苦難，因而苦難讓他們?nèi)诵缘拿利愰W閃發(fā)光。

當(dāng)我為了讓妹妹向日葵上學(xué)而看到銅牌時，我在下雪天買了蘆葦鞋。為了能多賺一點錢，他甚至連腳上的那雙新蘆花鞋也賣掉了;葵花參加學(xué)校的文藝演出，買不起一條銀項鏈，青銅就給妹妹做了一條潔白晶瑩的冰項鏈;還有村里來了馬戲團(tuán)，青銅為了能讓妹妹看馬戲，就蹲下給妹妹坐在肩上，一直坐到腦子里空空的，他都一聲不吭，依舊堅持著...... 這一切又一切的時候，我的心中不禁感到酸澀不以，眼眶似乎也濕潤了，止不住的淚珠嘩嘩地往下流，而那一顆顆真城的淚珠中仿佛帶感動之情。

一個有擔(dān)當(dāng)，肯為他人付出的啞巴青銅和一個聰慧，惹人喜愛的葵花，創(chuàng)作了這世間最催人的淚下的親情超越了這萬萬大千世界中的任何一對親兄妹。

苦難和親情這兩個詞在我耳畔不斷的響起。一代人有一代人的苦難，正如曹伯伯所說的：“苦難幾乎是永恒的。

”如果沒有苦難，他們倆兄妹也不會認(rèn)識，成為今天情深四海的兄妹，所以說，苦難是他們親情的結(jié)晶!

《青銅葵花》讀后感 篇7

《青銅葵花》讀后感

一旦說起《青銅葵花》我便會說的滔滔不絕，我是多么喜歡這本書里的青銅、葵花呀!這本書曾在：臺灣“好書大家讀”年度長篇**類創(chuàng)作最佳獎江蘇精品讀書獎等。

這本書的作者是一位著名的作家。那是曹文軒。

《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是：城里的人要將葵花接回城里。

起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點著油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上，當(dāng)我上學(xué)的時候，我會陪向日葵上學(xué)。為了防止向日葵被奪回，城里人三次親自去勸說銅家，最后說服了他們。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不舍的，媽媽哭得眼圈都紅了。

雖然萬般不舍葵花還是被接走了，葵花走后，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會說話啦!看到這兒我的眼淚無聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊!

兄弟情誼是非常珍貴的。我們不能讓它溜走。

讀完這本書，我非常佩服古銅，尤其是他敢于面對一切痛苦的勇氣。借用作者曹文軒的話來說，每個時代的每個人都有每個時代每個人的痛苦。這種痛苦不僅僅是對今天的青少年。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者!

《青銅葵花》讀后感

我滿懷好奇讀了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》一書。這本書為我開辟了一個新天地。讓我感受到一種從未體會過的痛苦，它深深地打動了我，我不得不承認(rèn)，這真是一本好書。

這本書主要講述一個農(nóng)村男孩和一個城市女孩之間深厚友誼的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。他們倆都有著極其苦難的經(jīng)歷。

青銅五歲的那年深夜，蘆蕩著火了。大火熄滅后的第五天，青銅就變成了一個啞巴，再也不能說話了。古銅沒有朋友，不能上學(xué)。它每天只能和牛單獨玩耍。

小失候，小女孩向日葵失去了母親。她跟著父親從城里來到一個叫大麥地的村莊。孤單寂寞的她認(rèn)識了一個同樣孤單寂寞而且不會說話的農(nóng)村男孩青銅。后來，向日葵的父親不小心掉進(jìn)河里淹死了，因為他在找她。從此，可憐的向日葵成了無助的孤兒。

幸運的是，貧窮而善良的青銅家族奪走了她，向日葵和青銅成了兄妹的好朋友

讀完這本書，我感動的眼淚都要掉下來了。兩個和我差不多大的孩子，卻承受了我們所難以想象的太多的苦難。想想你自己。很高興有愛我的父母和祖父母，有條件優(yōu)越的學(xué)校，有愛我、保護(hù)我的老師和同學(xué)！

可憐的青銅器，可憐的向日葵，到我們家來，讓我們成為好朋友，讓我們一起上學(xué)，每天快樂健康地成長

《青銅葵花》讀后感

我讀了《青銅葵花》的第四章蘆花鞋。

這章大概講了成為孤兒的葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)后，融入了這個貧困而溫暖的大家庭。青銅器和向日葵可以毫無障礙地溝通一切，包括他們心中最微妙的想法。青銅器和向日葵都想上學(xué)，但家庭經(jīng)濟(jì)條件有限，不能同時供兩個孩子上學(xué)！

這時，你逼我讓他們倆都想讓對方上學(xué)。兩個孩子這么懂事，大人怎么能不心煩呢？青銅放棄了為妹妹上學(xué)的機(jī)會。

為了給葵花照相，到了冬天，大人們編織了一百零一雙蘆花鞋，其中的一雙是給青銅的。青銅天天背著好多蘆花鞋去賣，不嫌累，不怕冷!就算下雪也堅持賣。

不會說話的青銅有著怎樣美好、高尚的心靈啊。青銅器想出了一個萬無一失的辦法讓妹妹讓向日葵上學(xué)，卻打破了她多年渴望上學(xué)的夢想！誰能說苦難不是一種財富？

苦難讓人懂得了責(zé)任，懂得了付出，懂得了珍惜，懂得了堅強，懂得了成長，懂得了愛。只有在苦難中掙脫出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美!文章寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;文章寫美——寫大美，將美寫到極致：

文章寫愛——

寫摯愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情誼。在現(xiàn)實生活中，也有這樣的事情。比如，學(xué)校最近組織的慈善捐書活動，教育了我們。我們捐給那些沒見過的人的書對雙方都有好處。他們收獲了書，我們收獲了節(jié)儉的道理。

《青銅葵花》讀后感 篇8

《青銅葵花》是我看過的，最有感情的，書的內(nèi)容大概這樣：

一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花，與鄉(xiāng)下男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運將葵花召回城市。兩個人無奈分離了。

作者筆下，有感動、也有悲傷，有喜悅，也有難過。

先說感動，在第四章《蘆花鞋》中，青銅為了家里的錢，賣掉了原本屬于自己的蘆花鞋?？墒琴I家想為這份感動，多出一些錢時，青銅只收了應(yīng)得的錢，為了一雙蘆花鞋的錢，光腳在雪地上走。我覺得，那位買家買的哪是鞋，他買到了別人用什么也換不來的一種感動。

歡樂中也會有些悲傷，第八章《紙燈籠》中，奶奶也為家里貢獻(xiàn)。正常情況，是好事啊，可細(xì)細(xì)一想，一個老奶奶坐著船去采棉花，采了兩大袋還省吃儉用，一個年輕人都不見得可以扛下來，更別說老奶奶了！

喜悅是人人都有的，在第六章《冰項鏈》青銅做了個項鏈給葵花，項鏈?zhǔn)墙鸬模坎?，你錯了;是銀的？不，你又錯了；是銅的？恭喜你，又錯了。它不是金，不是銀，更別說是玉和翡翠。它是個冰的，項鏈不值錢，但值一份情，值一份家人的親情。

苦難總得來，在第七章《三月蝗》中，蝗災(zāi)是不可小瞧的，一個大麥地村，一轉(zhuǎn)眼成了“黑土村”，再也看不見綠色，凡是植物，都沒有了，只剩下黑土地。為此奶奶貢獻(xiàn)了她的耳環(huán)、戒指。

《青銅葵花》如此吸引人，你何不去看看呢！

《青銅葵花》讀后感 篇9

含淚的微笑

偶然，我與這本書結(jié)下了不解之緣。同樣，偶然的機(jī)會，城市女孩和農(nóng)村男孩成了青銅色的兄弟姐妹。

題目“青銅葵花”可以這樣理解：葵花的爸爸是藝術(shù)家，他最成功的藝術(shù)品就是青銅鑄的葵花；你也可以這樣理解：青銅是大麥地村的啞巴男孩，家境貧困；葵花是隨爸爸來鄉(xiāng)下勞動的城市女孩，暫住干校。

在葵花的爸爸不幸溺水離去后，家境十分貧困的青銅一家主動收養(yǎng)了無依無靠的葵花。這個家雖然清貧，但總是洋溢著歡樂。和藹慈祥，干練愛干凈的奶奶，勤勞善良的爸爸媽媽，有責(zé)任感，倔強，關(guān)愛妹妹的青銅，還有學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛家，懂事的葵花。

青銅器和向日葵一起生長，全家同甘共苦。后來，向日葵進(jìn)城進(jìn)修，青銅器和向日葵分開

后記的題目叫《美麗的痛苦》，痛苦后總是折射著愛與人性的光輝，但又令人心酸。青銅很想上學(xué)，他早就盼望著。家里只有一個人能上學(xué)，所以他用自己的聰明給了向日葵上學(xué)的機(jī)會。

“青銅又一次悄悄地做出了手勢，那意思是：‘萬無一失。’他還在笑，但已含了眼淚。

他永遠(yuǎn)也不會說出這里頭的秘密的。他含淚的笑印在了我腦子里。這是一個純潔的微笑，無私的微笑，隱藏著自己痛苦的微笑。

他不會只為自己而活。他的父母很著急，他急得跳了起來。向日葵哭了，他更傷心了。奶奶病了，他睡不著吃不著。爸爸走了，向日葵總是呆在向日葵地里，盼著爸爸回來，瘦削的臉上有淚水，但甜蜜的回憶卻讓他嘴角一笑。那感覺倒不像咖啡，像茶了：

清香中帶著苦澀，泛著愛的深沉綠色。我從他們身上學(xué)到了很多：他們的堅持和勤奮，一顆為他人而活的心，他們的樂觀

我本想為它寫作，但我想了又停了下來。有時候，吸引人的不是最終的好結(jié)果，而是這本書的品位和心弦。事實上，它為讀者鋪平了一條無盡的道路。

“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天才有的。年輕時，我有一種面對痛苦的風(fēng)度，長大后我可以成為一個堅強的人?！倍@“含淚的微笑”，就是一個少年，一顆心成長的最好見證。

《青銅葵花》讀后感 篇10

讀青銅葵花有感

讀青銅葵花有感（一）

曹文軒是我最喜歡的兒童文學(xué)作家之一，他以優(yōu)美的筆觸和真摯的感情，寫出了一系列清純優(yōu)美的**。我最喜歡的有兩本：《青銅葵花》和《草房子》。今天，咱們就來談?wù)劇肚嚆~葵花》的故事。

《青銅葵花》講的是葵花和青銅之間不是兄妹，但勝似親兄妹一樣的感情。青銅向日葵，其實是一個雕塑。青銅雕刻的向日葵可以保存最長時間。作者以這尊雕塑命名，很明顯地表達(dá)了青銅與向日葵之間的深厚感情。

葵花兩歲的時候，她的媽媽就永遠(yuǎn)的離開了她，她跟隨著爸爸來到鄉(xiāng)下，在干校里生活了一段對葵花來說比較安定和幸福的時光。然而，這樣的幸福并沒有持續(xù)多久。向日葵的父親死于一場事故。后來，可憐的葵花被村里最窮的家庭青銅家收養(yǎng)，這個貧困的家庭給了葵花一個溫暖的家，她與啞巴哥哥青銅建立了如親兄妹般的感情：

當(dāng)青銅家只能供一個孩子上學(xué)的時候，青銅毫不猶豫地拱手把這個機(jī)會讓給了葵花，為了教哥哥寫字，葵花放棄了所有玩耍嬉戲的時間，教青銅寫字，葵花做作業(yè)沒有燈光，青銅去抓來螢火蟲給葵花照明，葵花表演需要一條項鏈，青銅給葵花做了一條充滿愛的冰項鏈

讀完這本書，我的眼睛濕潤了，我對這本書有了深刻的體會：雖然青銅和葵花的生活充滿了艱辛，但他們沒有被這艱辛擊垮，他們對生活充滿了希望，他們在苦難中相互扶持，找到了幸福，抓到了愛。

愛，還在繼續(xù)

讀青銅葵花有感（二）

前幾天，我終于買到了《青銅葵花》這本書。這本書主要是關(guān)于一個來自城市的女孩，她很小的時候就失去了母親。在和父親在大麥干校度過的短暫快樂時光里，她遇到了一個溫柔善良的啞巴哥哥青銅。出乎意料的命運，和向日葵失去了父親，坐在青銅家族的餐桌旁。

她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經(jīng)成為親哥哥的青銅心中升起莫名的傷感

文中的葵花雖然了失去父親的苦難，但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。

看完這本《青銅葵花》后，我感受頗深：人的一生都是這樣的，先苦后甜。快樂、幸福固然值得大家贊頌，可是痛苦、磨難更是刻骨銘心的！

它同樣值得我們?nèi)プ鹬厮⒔邮芩?。?dāng)我們快樂的時候，回首過去，你會發(fā)現(xiàn)，這不是一座由痛苦和磨難為我們搭建的通往快樂的橋梁嗎？所以請你看看美麗和幸福的背后是什么。它們是痛苦和折磨。

面對人們的不理解和蔑視，它們?nèi)匀挥赂业孛鎸?。?dāng)我們明白這一點時，我們應(yīng)該接受并尊重它們。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！不經(jīng)歷磨難，怎知幸福生活的來之不易！《青銅葵花》是苦難與幸福的故事，也是愛的故事。讓我們不僅享受愛情，還要學(xué)會關(guān)愛他人！

讀青銅葵花有感（三）

我流著淚讀完了曹文軒寫的《青銅葵花》這本書。這個故事主要講述向日葵，一個城市女孩，跟隨她的父親來到一個叫做大麥田的村莊。

向日葵5歲時，父親的意外死亡使向日葵成為一個無助的孤兒。善良、貧窮的青銅家收養(yǎng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。

為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋賣了；為了讓葵花參加演出時帶一條漂亮的項鏈，青銅冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎，給葵花做成了一條冰項鏈；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家借燈光，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈

在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處都有苦難，苦難也蘊含著更多動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺得父母欠他們似的。

與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？通過閱讀這本書，我覺得銅器家族是如此簡單，善良和充滿愛。如果世界上的每個人都像銅器家族一樣關(guān)心別人，世界將會多么美好！

《青銅葵花》讀后感 篇11

《青銅葵花》讀后感(一)

我愛讀書，我喜歡在書的天空中翱翔。這個寒假里，我讀了一本好書----《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一個非常簡單的**，幾乎沒有色彩渲染。一開始，我以為青銅向日葵是個東西。后來，我得知他講了一個關(guān)于一個叫向日葵的女孩和一個叫青銅的男孩的故事。

故事從“干?！崩锏呐⒖▉淼洁l(xiāng)村開始，又從葵花離開鄉(xiāng)村結(jié)束。城里的人來鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)，一位喜歡畫葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的邂逅，向日葵遇見了鴨子嘎魚和啞巴男孩銅。

葵花的爸爸為了撈他的葵花畫，不慎溺水而死。此時，向日葵失去了唯一的親人，孤獨、無助。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后，一家人和睦地生活。

但是令人難過的是，葵花告別了美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了......這是一個凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與愛。

愛的力量是巨大的。它能讓街上的乞丐感到溫暖。它能在絕望的情況下創(chuàng)造許多奇跡。它甚至可以拯救在生命線上徘徊的人們。就像青銅對葵花的愛，他心甘情愿地把上學(xué)的機(jī)會讓給她，為她做出晶瑩剔透的冰項鏈，為了攢錢讓葵花照相在寒冬里去賣蘆花鞋，為了讓葵花妹妹看到馬戲表演一直讓她騎在自己脖子上......

讀書的時候，我總是忍不住想到我們現(xiàn)在的生活。不用說像青銅、葵花一樣面對災(zāi)難不退縮，有時就連一些很小很小的困難，都不敢面對;在生活中，我們很少是為別人著想的，總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓......那么，在我們學(xué)***的時候，有沒有想一想爸爸、媽媽他們累嗎?

哥哥、姐姐、弟弟妹妹累了嗎？如果他們累了，我們有什么辦法讓他們放松嗎？而且，我們愿意為別人承受痛苦！

我們做錯了事，總是***地不想承認(rèn)，有時還老往別人身上推卸責(zé)任......真是越想越慚愧。

謝謝曹文軒叔叔給我們帶來這么一本好書。它讓我體會到了世界美好的真情，也讓我知到了對我的家人和朋友。

《青銅葵花》讀后感(二)

暑假里，我閱讀了曹文軒的純美**《青銅葵花》。主人公青銅器和向日葵的故事，讓人哭笑不得，體會人間真情?？ㄊ莻€城市女孩，她跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，在葵花5歲時，爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，善良、貧窮的青銅一家收養(yǎng)了她，葵花和青銅成為了親如手足的兄妹。

在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，他愛妹妹勝過愛自己：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相，青銅冒著嚴(yán)寒賣出了100雙蘆花鞋，那最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點兒錢，供葵花上學(xué);為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花參加演出時帶一條漂亮的項鏈，青銅冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎，給葵花做成了一條“冰項鏈”......水災(zāi)、蝗災(zāi)、寒冷、饑餓青銅一家默默地沉受著，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她竟然想退學(xué)，為家里減輕負(fù)擔(dān)，并在寒假里外出打工掙錢......

在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處都有苦難，苦難也蘊含著更多動人的美。雖然銅器家族很窮，有時甚至吃不飽，但他們的生活離我們很遠(yuǎn)。

我們不是想吃什么就吃什么，也不是想喝什么就喝什么。但我們有些人還是不喜歡。我們得在吃和穿之間做出選擇。一整天，我們都覺得父母欠他們的。我們受苦極了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎?

通過閱讀這本書，我覺得銅器家族是如此簡單，善良和充滿愛。如果世界上的每個人都像銅器家族一樣關(guān)心別人，世界將會多么美好！人不能只關(guān)注自己，只關(guān)注物質(zhì)生活，更重要的是要有奉獻(xiàn)精神和愛心，這比什么都重要。

擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。

《青銅葵花》讀后感(三)

在暑假里，我看了一本書。這本書就是著名的純美文學(xué)家曹文軒的又一力作，《青銅葵花》。她，一個天真聰明懂事的女孩-----向日葵。

他是一個勤勞善良，不會說話的男孩。他們都有一只天空萬里的鳥，卻看不到另一只鳥的孤獨。

一個特殊的機(jī)會讓他們成為朋友、兄弟姐妹，他們之間的強烈親情，不是血緣而是血緣，常常讓我感動得流淚。

葵花三歲喪母，七歲是的一場意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個無依無靠的孤兒?？ǖ拿\真是坎坷痛苦啊!

青銅五歲時在一場高燒之后失去了語言交流能力，成了一個啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。因為家境貧寒，青銅器不僅要努力工作，還要受到別人的嘲笑和歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。

苦難的向日葵，孤獨的銅器，在貧窮的家庭里多年來充滿了天災(zāi)人禍，和家人一起工作，艱苦、艱難、溫馨的幸福生活。

在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上......

不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來......

貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對種種困難，相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼，用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的!

《青銅葵花》讀后感(四)

在暑假的時候，我讀了一本曹文軒寫的的一本書----《青銅葵花》，當(dāng)我讀完書的最后一頁時，我心情特別地激動，就像一個小兔子在我心頭跳個不停。

這本書講述了一個叫青銅的傻男孩和一個叫向日葵的女孩的故事。一個很偶然的機(jī)會，讓農(nóng)村男孩青銅器和城市女孩向日葵成為兄妹朋友。從那以后，他們一起長大，一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。

可就在葵花12歲那年命運又將她找回了城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。作者生動地描寫了大麥人的貧窮和生活中的絆腳石。我記得讓我印象深刻的是他們面對饑餓時的良好態(tài)度。

大麥地在經(jīng)過蝗蟲的攻擊后，變得死氣沉沉，糧食變得所剩無幾;在經(jīng)過洪水的侵略后，房子變得面目全非。這些的災(zāi)難對他們來說就是一次一次的打擊和考驗。而在面對這些考驗時，他們能去蘆葦蕩里尋找蘆根來吃;他們能夠在自己家的小水灘中捕撈鯉魚吃;在苦難來臨時，他們能去樂觀的面對，他們依然能在逆境中奮起。

在現(xiàn)實生活中，很多人有大魚大肉，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。在面對生活中一次又一次小小的挫折后，有些人只會怨天尤人，只會抱怨上天的不公平，卻從來沒有想過要在絆倒的地方爬起來。與那些窮苦的大麥地人來比，那些人只是比他們更膽小，更懦弱!

其實，挫折是我們每個人一生的寫照，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹?挫折是我們成長道路上的必要關(guān)卡，也是我們?nèi)松械目简?，就像美麗的寶石必須要?jīng)過提煉和發(fā)掘，才能讓他本身發(fā)射出耀眼光芒。挫折的背后就是成功，是挫折讓我們一次又一次地通過考驗，讓我們體會到了人生中的酸甜苦辣。

讀了《青銅葵花》這本書，我感慨萬千，從書中我也明白了很多成長過程中的道理，以后我要多讀些有著人生哲學(xué)的書，它使我的生活充滿了意義，變得豐富多彩!

《青銅葵花》讀后感(五)

暑假中有機(jī)會讀了曹文軒的《青銅葵花》，**寫的是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。

12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......

讀罷《青銅葵花》的感受是小學(xué)時讀《賣火柴的小女孩》曾有過的，其實說白了就兩個字----苦難。現(xiàn)代人的生活安逸了，連文學(xué)作品也墮落了，不少作品為了不斷滿足人們的欲望：情欲，貪欲，苦難便從中被消磨盡了。

這些作品大都搔著現(xiàn)代人的癢處，卻很少有像《青銅葵花》這樣刺著人們的痛處，把苦難從人們的潛意識中喚醒。

曹文軒曾說過：“少年時，就有一種面對苦難的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者?！彼裕胍蔀閺娬?，就要有面對苦難的風(fēng)度。

著名植物病毒學(xué)家彭加木毅然放棄實驗室里優(yōu)越的條件，經(jīng)常去原始森林、大沙漠考察，與惡劣的自然環(huán)境斗爭，羅布泊大戈壁留下了他最后的足跡。彭加木尋找苦難和面對苦難的勇氣被后世崇敬，他是一個真正的強者。

當(dāng)代中國少年普遍缺少面對苦難的風(fēng)度。中國和日本曾經(jīng)聯(lián)合舉辦了一項青少年的比賽----看誰能走完30公里的路程。比賽在酷熱難忍的新疆舉行，結(jié)果參賽的中國學(xué)生最多也只走了總路程的三分之一，日本學(xué)生卻走完了全程。

事后，日本**對中國**說：“這一代，你們不如我們!”我想：

那些中國孩子開始時一定滿口的豪情壯語，但在苦難面前他們黯然失色。后來，我又不斷看到關(guān)于“升旗儀式太陽一曬也能曬倒幾個學(xué)生”、“中國人的體質(zhì)越來越差”的報道。中國少年的大腦被享受麻痹了，身體被享受酥化了。

作為有志氣的一代，我們要經(jīng)常去尋找苦難，尋找苦難能讓我們擺脫浮躁與安逸，多一份穩(wěn)重，多繼承一點艱苦奮斗的傳統(tǒng);我們要堅強地面對苦難，面對苦難能讓我們擺脫膽怯和懦弱，多一份勇氣，多一點自強不息的信念。

《青銅葵花》讀后感 篇12

《青銅葵花》這本書是曹文軒的著作之一。這本書中的兩位主人公，青銅和向日葵，是一個貧窮的家庭。書中的故事非常吸引人，有些故事特別感人，令人難忘。這本書十分值得我們一次又一次去品味。

葵花的爸爸媽媽都是孤兒，所以葵花就只有爸爸媽媽這兩位親人了，。而她媽媽在兩年前就病死了，后來她爸爸也倒霉淹死了。只有富裕的家與家族和貧窮的青銅家族愿意收養(yǎng)她。

但葵花還是選擇了貧窮。從此，青銅家又多了一個成員，日子過得更加艱苦，卻發(fā)生了一段有趣又貧寒的故事……最后，即使青銅一家人都不舍得葵花走，但葵花還是被市長給接了回了城里。

羅曼·羅蘭曾經(jīng)有這樣一句話：我們應(yīng)該勇敢地面對痛苦，尊重它！歡樂固然值得歌頌，痛苦又何嘗不值得歌頌！

這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人們開展偉大的心魄。她們是力，她們是生，是神。

不同時愛歡樂和痛苦的人，也不同時愛歡樂和痛苦。凡能體味她們的，房東的人生的價值與離開人生時的甜蜜。這段話十分正確，這正是人生的真諦。

痛苦與歡樂交織的人生。每個人都想擁有快樂，這是生活的一部分，但為什么不去品嘗痛苦呢？

每一個時代，都擁有每一個時代應(yīng)有的痛苦與歡樂，但痛苦出現(xiàn)在你面前時，是屈服于他，還是迎刃而上？當(dāng)快樂出現(xiàn)在你面前時，你是絕望地追求它，還是放手？抉擇起來十分困難。

2025《青銅葵花》讀后感

編輯為您準(zhǔn)備了“《青銅葵花》讀后感”相關(guān)內(nèi)容敬請查看，閱讀作者的作品時，我有很多感悟想寫下來。?通過寫作讀后感，可以讓我們更好地總結(jié)自己的閱讀經(jīng)歷和收獲，你是否在尋找作品讀后感范本呢？非常感謝您的到來希望這篇文章能給您帶來新的啟示！

《青銅葵花》讀后感 篇1

在我們的人生中，幸福似乎總是很短暫，但苦難卻一定永恒。

江南農(nóng)村里的“五七干?！保鞘信⒖ㄒ驗橐粓鲆馔?，失去了自己唯一的親人爸爸，被心地善良的青銅一家收養(yǎng)了，成了青銅的妹妹。但等待著他們的不是幸福，而是一個又一個的苦難。面對這些苦難，一家人相互扶助，從容地渡過了一個又一個的難關(guān)。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，一家人樂觀幸福地生活著。

苦難映照出一家人的美。

夜以繼日做蘆花鞋，冒著嚴(yán)寒賣蘆花鞋，這是青銅一家的勤勞之美；借光寫作業(yè)遭嘲笑，螢火蟲燈來照明，這是葵花的勤奮之美；省吃儉用賣家畜，只為供葵花上學(xué)，這是青銅一家的無私之美；新鮮鯽魚惹人愛，無論如何要抓到，這是青銅一家的樂觀之美……

狂風(fēng)暴雨來襲，唯一的住所變成了殘垣斷壁，為了蓋起新房子，一家人賣了全部家當(dāng)，東拼西湊，東借西借，奶奶賣掉了自己的耳環(huán)，青銅和爸爸租船去茅草地割草，空蕩蕩的茅草地，一家人從未放棄，這是青銅一家的堅韌不拔?；葹?zāi)來襲，莊稼被洗劫一空，一家人想盡辦法保護(hù)自家的莊稼，面對米缸沒有一粒米，青銅和葵花進(jìn)入蘆蕩深處挖蘆根，又嫩又甜的蘆根給了一家人心靈的溫暖……苦難逼出了一家人的堅強之美。

為了葵花看馬戲，青銅甘當(dāng)人梯；為了吃上一只野鴨，青銅飽受冤枉；茨菰被鴨子偷吃，青銅替葵花擔(dān)責(zé)……但這都不重要，葵花快樂就好?？嚯y造就忍辱負(fù)重之美。

為了去摘棉花掙錢，奶奶病了；為了給奶奶看病，葵花去撿銀杏了；為了尋找葵花，青銅夜夜等待；為了不讓葵花離開，嘎魚幫忙送飯、保密。經(jīng)歷了種種苦難，大麥地的人變成了一座座堅實的大山。在這里，在人性的真善美面前，苦難又算得了什么呢？

在得知市長已經(jīng)把葵花接走之后，青銅在絕望中發(fā)出了自己有聲的語言——會說話了?？嚯y造就了奇跡。

心中有光，何懼路長。讓困難變成淬煉我們成長的爐火吧，讓我們的真善美在千錘百煉中變成堅硬無比的純鋼。

《青銅葵花》讀后感 篇2

從最初的幾面之緣，直至血濃于水的親情，這之中的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合，又怎能不讓我為之震撼？當(dāng)我看到青銅和葵花快樂地在一起嬉鬧時，我的心也隨之快樂起來；當(dāng)我看到青銅為了供葵花上學(xué)，甘愿破滅了自己上學(xué)讀書的夢想，我的心中酸溜溜的，時常在心中想：如果青銅不在這種貧困的'環(huán)境中長大該有多好??；當(dāng)我看到青銅為了讓葵花照相，在一個寒冷的冬天，把自己唯一的一雙蘆花鞋賣了換錢，自己卻赤裸著腳走在刺骨的雪地上，我心中的那份痛?。划?dāng)我看到命運又將葵花召回城市里，青銅望著那片蘆葦?shù)谋M頭，盡自己最大的力氣，吐詞不清地大喊著“葵花！”我早已淚如泉涌，一個被別人看成是啞巴的青銅竟然會說話了，想必青銅一定是懷著最復(fù)雜的感情才大聲說出口的吧！

美麗的生活是令人快樂的，令人回味無窮的，人們總是抱著“向往甜蜜，忘卻痛苦”的心態(tài)，而我也是如此。但是，當(dāng)我看完《青銅葵花》這本書之后，我卻發(fā)現(xiàn)我錯了，我們都錯了。其實，我們應(yīng)該正視痛苦，銘記痛苦，因為只有記住了痛苦，才不會讓自己再一次陷入痛苦，因而才會有甜蜜?？ㄊ艿降目嚯y是無人能及的，但她得到的幸福也是別人所比不上的。是她教會了我，應(yīng)當(dāng)敢于正視困難，尊敬痛苦！歡樂固然重要，值得歌頌，但苦難和挫折也同樣值得傳頌，因為它會使你勇敢，迎難而上，不斷吸取經(jīng)驗，能在波濤洶涌的海面上掌舵行駛，能在狂暴雨中展翅飛翔，登上云端，沐浴他人，幫助他人。

甜蜜之后，會是痛苦；痛苦過后，亦是甜蜜……

《青銅葵花》讀后感 篇3

我懷著甜美的夢，欣賞了曹文軒叔叔的最新力作——《青銅葵花》。它好似叮咚的流水，在我心里回蕩……

這是發(fā)生在男孩青銅與女孩葵花之間感人肺腑的故事?？◤男『桶职窒嘁罏槊淮尾恍?，爸爸溺水而死，這給弱小的葵花一個“致命”的打擊。偶然的機(jī)會，讓城里的葵花和鄉(xiāng)村的青銅成為兄妹，他們在一起快樂地生活，快樂地成長?？擅\又將葵花喚回了城里，兩人只能隔這千里之遙在心里默默地呼喚……

讀后，我的心里感慨萬千。心中就像吃了青梅一樣酸溜溜的。當(dāng)他們一起成長，一起游戲，讓我也跟隨著他們的腳步，重返童年踏尋的點點滴滴；當(dāng)他們一起躺在蘆葦叢中，遙望著棉花似的白云，聯(lián)想翩翩，讓我回想起童年純潔美麗，幼小無知的心靈，裝滿了左拼右湊的稚趣；當(dāng)他們在離別的最后一刻，仍來不及做最后的告別，讓我回憶起和親人告別時那依依不舍的眼神，雖默默無語，無聲無息，但那一絲絲的牽掛，勝過千言萬語……從青銅葵花的兄妹情深中，我學(xué)到了樂觀地面對現(xiàn)實，學(xué)到了不被困境打敗，學(xué)到了凡事都要堅強！

在《感動中國》的洪戰(zhàn)輝身上，我真真切切地感受到了堅強而神圣的力量。

洪戰(zhàn)輝原本有著一個天真爛漫的童年，但，后來父親患精神病，母親離家出走，自己又患有眼疾，12年來，河南學(xué)子洪戰(zhàn)輝靠打工和做小生意賺錢供養(yǎng)與自己毫無血緣關(guān)系的妹妹，如今23歲的他正在湖南懷化學(xué)院就讀，依然把妹妹帶在自己身邊……他的那種堅強的意志，能辦到的人應(yīng)該寥寥無幾吧？！

“燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。”是啊，他們在如此貧窮的家庭中，雖苦，但很幸福，雖累，但很踏實，雖窮，但很自在。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！痹诮?jīng)過三月蝗的襲擊之下，他們不是毫無風(fēng)度地叫苦連天，如此不堪一擊，而是頑強地站起，后來蓋起了金燦燦的茅草屋……

讓我們插上堅強的翅膀，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，它是我們?nèi)松缆飞咸颖懿涣说?，我們唯有鼓起勇氣去面對，才能?zhàn)勝它，才能體驗到苦難之后的快樂，一種真正，有質(zhì)量的快樂。

《青銅葵花》讀后感 篇4

讀書節(jié)活動中，我拜讀了曹文軒先生的幾部作品，讓我最受感動的是《青銅葵花》一書。讀罷此書，我的心情像五味雜陳混在一起，那一幕幕讓人潸然淚下的情景，久久浮現(xiàn)在我眼前。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長大。十二歲那年命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方....

我永遠(yuǎn)也忘不了三月蝗，無情的蝗蟲把莊稼全部吃光，鄉(xiāng)親們沒有糧食，接下來等待他們的就是死亡，可是他們沒有放棄生命，而是勇敢的面對困難。忘不了一場來勢洶洶的大火讓青銅高燒五天，體溫恢復(fù)后，這個本來說話流利的孩子已經(jīng)變成了啞巴。我更忘不了青銅在冰天雪地里冒著刺骨的寒風(fēng)賣蘆花鞋，有人喜歡他腳上的那雙蘆花鞋，他答應(yīng)了，為了給妹妹照一張相片他愿意這么做，冰冷的風(fēng)無情的吹著他瘦小的身體，赤著腳站在雪地里忍受著鉆心的疼痛，他卻毫無怨言。他的堅強，他的勇敢，他對妹妹的默默付出讓我感動，更讓我震撼。其實在世界上還有好多好多敢于與命運抗?fàn)?，不放棄生命，珍惜生命，好好使用生命的人。幾天前，老師推薦我們看了“超級演說家”這個節(jié)目，舞臺上的李寧不禁讓我心生敬意，他先天小腦偏癱，走路搖搖晃晃，說話時非常吃力，手有時還不斷的揮舞。他卻憑著堅強的毅力站到了“超級演說家”的舞臺上。這樣的舞臺，不要說殘疾人，就是正常人都望塵莫及呀。還有最美孝心少年里的邵帥，母親身患絕癥，他用自己的骨髓來挽救母親的生命，他一個人擔(dān)當(dāng)著大人擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺校米约褐赡鄣碾p肩扛起這個家的重?fù)?dān)，有時大人還會抱怨幾句，可是邵帥在媽媽面前露出的總是那么燦爛的笑容。

然而讓我們不可思議的是，有些同學(xué)因為不寫作業(yè)被老師批評幾句就要跳樓自殺，我們想一想，你自殺以后親人該怎樣生活下去，就算不為家人想，也要為自己想想，人生雖然有些坎坷，但是不可能一輩子都是坎坷，有很多事沒有我們想象的那么糟糕，很多事情都是可以過去的?；仡^想想，我們每天想吃什么吃什么，想喝什么喝什么，但是我們還挑著挑那，與這些人比起來，我們不覺得慚愧嗎？

同學(xué)們，我們要好好珍惜現(xiàn)在的好日子，還有許許多多不幸的人，比起他們我們是多么的幸運。友情，親情，微笑，語言，是上天賜給我們最好的禮物，只要珍惜，幸福的生活永遠(yuǎn)不會離你而去，痛苦是必不可少的，我們要勇于面對痛苦，解決痛苦，創(chuàng)造屬于我們自己的美好的明天。

《青銅葵花》讀后感 篇5

書是人類的朋友，而能讀到一本好書，便是交到了一個良師益友。我應(yīng)該可以算是一個幸運的人了，因為這個暑假，我交到了好幾個良師益友。它們分別是《假如給我三天光明》，《青銅葵花》和《老人與?！?。這些書讓我久久不能忘卻，以至于讀完這些書后，我仍沉浸這些故事情節(jié)中。然而，讓我最喜愛的一本書，就是《青銅葵花》。

這本書主要講述了兩個并不認(rèn)識的“兄妹”，從相互陌生走向相互關(guān)懷的故事。讀完這本書后，我深深地被故事里的青銅所感動了。兩個原來并不認(rèn)識的兄妹，為什么可以走到彼此相互關(guān)心的地步呢？我認(rèn)為，這是因為他們之間存在的是一種真真切切的兄妹情。青銅并沒有因為葵花不是他的親妹妹而嫌棄他，而是把葵花當(dāng)作親妹妹一樣照顧，他對這個妹妹的照顧可謂是盡心盡力。

而回顧一下現(xiàn)實，現(xiàn)實中有那個人人不是因為一點小矛盾而與兄弟姐妹吵得不可開交，甚至好幾天都不說話。更驚奇的是，有些人作為大人，還與兄弟姐妹們?yōu)榱艘稽c小利益而吵架斗毆，甚至老死不相往來。我想問問這些大人們，你們?yōu)榱艘恍┪⒈〉睦娑c兄弟姐妹們吵架斗毆，你們對比一下青銅和葵花，你們不覺得羞愧嗎？青銅作為一個啞巴，都還能用心的去照顧妹妹，況且還不是親妹妹。對比青銅，這些大人們，你們不覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)一下青銅嗎?要學(xué)會包容，而不是為了一點小事而吵起架來。古語言：“兄弟如手足。”正如三國里的劉備，關(guān)羽，張飛，他們可是義重如山。

也許，你會認(rèn)為我說的是無稽之談，可是，在現(xiàn)實中，兄弟確實能幫到你很多。哪怕你在生意中虧本了，兄弟姐妹們會幫你東山再起，幫你戰(zhàn)勝困難，重新?lián)碛邪翆Ρ炭盏挠職?。所以，我們不?yīng)該為了一些小事而破壞兄弟和氣。

這就是這本書告訴我的一個道理，也讓我們所有人為之思考。

《青銅葵花》讀后感 篇6

一個干干凈凈、體體面面的小姑娘，她的頭發(fā)被梳得一絲不茍，小辮上扎著鮮艷的紅頭繩，臉很清瘦，眼睛顯得有點大，細(xì)細(xì)的但卻又很深的雙眼皮下，是一雙黑得沒有一絲雜色的眼睛。這是曹文軒筆下的純真小女孩向日葵。

葵花很孤獨，她的孤獨是那種一只鳥擁有萬里天空，卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。青銅，一個因病失聰?shù)哪泻?，走進(jìn)向日葵的世界，用他細(xì)心的照料趕走了她的孤獨。

向日葵，就像田野里的向日葵一樣，純潔而有靈性。雖然她小時候遭受了失去母親和父親的巨大打擊，但她仍然對生活充滿希望。青銅一家，是那么淳樸，不管自己的生活多么拮據(jù)，卻還是收留了孤苦無依的葵花。

即使日子過得再艱難，都不舍得讓葵花受一丁點委屈。青銅器和向日葵在一起，即使日子不好過，生活也很苦，但至少心里是幸福的。

自從葵花來到了青銅家，青銅就成了葵花的保護(hù)神，不管有多難的事情，只要有青銅在，就不會讓葵花受絲毫的委屈。青銅就像太陽在向日葵地里，給予向日葵無微不至的呵護(hù)和保護(hù)。

然而，最后葵花卻被城里人接走了，他們給了她似乎最好的安排，但他們不知，葵花離開了青銅，就好比田里的葵花離開了太陽，沒有了太陽的守護(hù)，她又怎會開心呢？

整部作品用簡單的語言描繪了一個如畫的世界，講述了一個感人的故事。字里行間，透出的是一份真情和感動。

故事結(jié)束了，但我的耳邊似乎還回蕩著青銅對向日葵的呼喚聲，不知不覺，已經(jīng)淚流滿面！

《青銅葵花》讀后感 篇7

窗外雨淅瀝瀝……

大麥地很美，有停泊在水上的漁船，橘黃的燈火是羈旅之客心靈的港灣，搖曳在岸邊的蘆葦，柔嫩的柳絮吹拂著笑與淚，還有坐在牛背上的青銅與葵花，帶著微笑與淚水扶持向前……

羅曼羅蘭說：“生命建立在痛苦之上，整個生活貫穿著痛苦?！辈芪能幑P下的《青銅葵花》以浪漫細(xì)膩的文筆勾勒出一幅唯美感人的生活畫卷，一些栩栩如生的悲情人物。堅韌懂事的青銅，樸實善良的奶奶，溫婉聰慧的葵花……在那大麥地里有著獨特的故事。

文革背景下的大麥地，失去父親的葵花被條件極其艱苦的青銅一家收養(yǎng)。這一大家子是風(fēng)雨中的破舊馬車，在坎坷不平的馬路上十分吃力的挪動。無論是突發(fā)的洪水還是持續(xù)的蟲災(zāi)，對于他們都是致命的打擊。然而一家人相互扶持，互相體諒關(guān)心。這輛馬車雖然慢，但前方也有目標(biāo)，沿途皆是風(fēng)景。

《青銅葵花》是一股清風(fēng)拂過，被塵世蒙雜的雙眸，喚醒畏怯退避的心。它詮釋了苦難與傷痛，甜蜜和希冀?？嚯y何曾避免？戰(zhàn)火紛飛中，孩子們含淚闊別，災(zāi)難降臨之時，頃刻埋葬歡笑，獨有一片蒼涼的寂寞，解不開機(jī)緣的結(jié)。

青銅無微不至地呵護(hù)著妹妹，為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢，為了給葵花照相，他頂著嚴(yán)寒在風(fēng)雪中賣蘆花鞋，為了讓葵花寫作業(yè)，他為其挑著南瓜燈……在清貧安寧的歲月里，如此安好

遙望夢想前方，伸手觸及希望。不畏雨雪風(fēng)霜，何懼世事無常。在奮斗的路上，鎖定目標(biāo)不張望，奔向勇敢者的天堂。人生之路，道阻且長，在挫折磨礪中，揚帆起航！

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下“相信未來”。也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住命運的前程，那請在凄苦風(fēng)雨中傾聽窸窣的呢喃：熱愛生命。

窗外雨漸停。微風(fēng)中帶著清潤，仿佛大麥地濃濃馥郁的芳香噴涌而出……

《青銅葵花》讀后感 篇8

最近我讀了作家曹文軒的一本書《青銅葵花》，這本書講的是一個叫葵花的女孩被一個叫青銅的啞巴男孩的一家收養(yǎng)了。他們在那段艱苦的歲月里，一起勇敢面對苦難，一直堅強走下去的事。

誰能想象在那種艱苦的日子里人們是怎樣活下去的？但是青銅一家就創(chuàng)造了這個奇跡。他們在冬天里賣蘆花鞋，他們在烈日下辛勤勞作，他們將被大雨掀走的房屋重新搭建，但無論日子過得多么辛苦，他們都很樂觀，一家人感到幸福又快樂。

令我感觸最深的是遭遇蝗災(zāi)后，一家人互相勉勵，互相扶持，最終頑強地活了下來。他們一家就像一輛馬車，雖然破舊，但還是艱辛地走過一程又一程，而且還是一路歡笑著走過。

從這本書中，我明白，苦難幾乎是永恒的。每一個時代，都有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的，也絕不是今天的少年才有的。如果我們少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大了以后可能是一個強者。

與青銅一家我比較，我就慚愧多了。以前，我遇到一點困難，便開始手忙腳亂，不知該做一些什么。而讀了這本書后，我受到了深刻教育。我將會像青銅、葵花他們一樣，樂觀面對苦難。

歡樂固然值得贊頌，苦難又何嘗不值得贊頌！我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦難，尊敬苦難，凡能體味的人，方懂得人生的價值！

青銅葵花讀后感4篇

在我們的校園時光中一定少不了作文的存在，寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗。你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上青銅葵花讀后感4篇，有需要的朋友就來看看吧！

青銅葵花讀后感 篇1

今天我讀了一本曹文軒寫的純美小說—《青銅葵花》。這本書寫的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花離去的地方……

在這本書中，第七章的故事使我感觸最深。這一章講了：一年的三月，大麥地遭到了蝗災(zāi)，大麥地所有的人家種的莊稼都被蝗蟲給吃了。青銅家的米缸里一丁點兒米也沒有了。面對此情形，一家人并沒有一蹶不振，而是開始挖野菜和蘆根吃。就這樣他們一直堅持到了大糧船給大麥地人們送來糧食的那一天。他們那頑強的精神是多么令人佩服??！

我讀了這本書，我明白了：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不是呢？這是兩姊妹，而且都是圣者。她們是鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，又不愛痛苦。凡是體味她們的人，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。我今后一定要做一個懂得體味痛苦與歡樂的人。

青銅葵花讀后感 篇2

讀完《青銅葵花》，我被深深地震撼了，為青銅葵花所受的苦難，為他們之間濃濃的兄妹之愛。有了這份愛，任何苦難都嚇不倒，每次戰(zhàn)勝苦難都是美麗的。

青銅和葵花經(jīng)歷了太多的苦難：葵花母親早死、父親遇難、青銅家的貧困和奶奶的病逝、突如其來的蝗災(zāi)……無論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而，面對這些常人難以忍受的苦難，青銅一家人不僅從容不迫地用愛幫助葵花走出陰影，重新鼓起她生活的勇氣，他們還用愛譜寫了一曲美妙的生活旋律。最使人難忘的就是：青銅在寒冬臘月里鑿冰棱為葵花做銀項鏈，賣蘆花鞋為葵花籌錢照相；奶奶在海邊采棉花為青銅和葵花做棉衣、棉褲；葵花獨自去江南撿銀杏賣錢為奶奶治病……這些看似平凡的小事，哪一件不充滿了艱辛，哪一件不充滿了愛心，又有哪一件不感人肺腑呢？

他們的生活是苦的，但亦是甜的，因為他們擁有人世間最真誠的愛！人生就像一條小船，航行在浩瀚的大海中，難免會遇到風(fēng)浪，這就是苦難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？當(dāng)我們遇到苦難時，要像青銅和葵花那樣勇敢地面對苦難，把苦難看作自己人生的財富?？嚯y，它就像我們?nèi)松械囊粋€絆腳石，它越是要絆倒我們，我們就越是要戰(zhàn)勝它。我怎么能為現(xiàn)在受到的這一點點挫折就停滯不前呢？

愛是偉大的，它擁有無窮的神秘力量，能幫助我們戰(zhàn)勝人生的一切苦難。青銅一家人毫不保留地把無私的愛給了葵花，而青銅更是把自己的生命都投入了進(jìn)去；葵花接受了青銅家的愛，她也用自己的力量來回報這份愛，她一邊努力地學(xué)習(xí)，一邊為青銅的家人做一些力所能及的事，陪他們談?wù)勑?，舀一碗水給他們喝，去江南撿銀杏賣錢……這是一個多么和諧的家啊！其樂融融?。。?！在我苦悶時，父母、兄弟、朋友都伸出了援助之手，說著貼心話鼓勵我，幫我出謀劃策，我也是多么幸福?。?/p>

“愛是美好的，愛是值得贊頌的?？嘁嗍敲篮玫模嘁嘀档觅濏??！蔽覀兠刻於忌钤诔錆M苦的世界里、充滿愛的世界里、充滿美的世界里。沒有苦、愛和美的人生不是最完美的：假如你只有美和苦，你就只知道關(guān)心自己，以自我為中心，時時刻刻只注意自己，忽略了對別人的關(guān)懷，這種人生能值得別人關(guān)注嗎？假如你擁有了愛和美，而沒有苦難，這就是一個更不完美的人生了，沒有了苦難，就不知道人生的酸甜苦辣，就體會不到人生的真正樂趣。假如沒有了美，這種人生就沒有了心靈，因為心靈是需要美來維持的?！肚嚆~葵花》融苦、愛、美于一身，值得一看哪！

青銅葵花讀后感 篇3

這本書主要講了：葵花跟著父親來到了大麥地生活，孤獨寂寞的葵花，認(rèn)識了不會說話的鄉(xiāng)村少年--青銅。爸爸的一次意外死亡，使葵花成了一個無依無靠的孤兒，在熱心村民的幫助下，貧困但善良的青銅家收留了這個可憐的女孩，葵花和青銅兄妹之稱的朋友，他們一起生活，一起成長。而青銅家為了撫養(yǎng)葵花，也費盡了心力，青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為他付出了自己的一切：為了供葵花上學(xué)，他放棄了自己上學(xué)的夢想，為了讓葵花找一張相，他甚至在嚴(yán)寒的冬季賣掉了自己腳上的蘆花鞋，葵花的成績也一直很好，青銅為了葵花能在明亮的燈光下寫作業(yè)，聰明，機(jī)靈的他抓了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈，為了能讓葵花看到一場精彩的馬戲表演，青銅心甘情愿的讓葵花站在自己的肩上，自己默默地站了一個晚上……可葵花12歲那年，命運之神卻要將葵花召喚會本屬她自己的那座城市，失去了心愛的妹妹的痛苦，換作誰都無法忍受，他從自己的心底，喊出了”葵花“這兩個字，驚動了所有的人。

他們是大麥地最窮的一家，但也是過得最充實，幸福的一家，他們經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，因為他們相信雨過天晴，就一定會出現(xiàn)一條美麗的彩虹。溫室難養(yǎng)參天大樹，只有經(jīng)過磨礪，才能綻放出一朵屬于自己的話。

在人生的路上，苦難并不是永久的，只是對你的磨練，痛苦讓人無奈，力不從心，我們應(yīng)該保持處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度。羅蘭曾經(jīng)說過：我們應(yīng)到敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然是值得贊頌的。

他們兄妹倆情同手足，形影不離，在充滿幸福，善良的大麥地上，樸實，無憂無慮的生活著，那一幕幕使我流下了感動的淚水。

葵花在大麥地上沒有其他的親人，只能在爸爸回家的一點點時間聊聊天。仿佛一頭牛獨自擁有一條清澈見底的小河的孤獨，一只老鷹擁有一碧如洗的天空的寂寥……

青銅葵花讀后感 篇4

讀完曹文軒伯伯寫的純美小說《青銅葵花》后，我淚流滿面，從他的筆下我看到了兄妹間深厚的感情。

有一次，村里放電影，青銅和葵花興致勃勃得趕到時，場地上已經(jīng)來了好多人。前面的大人太多，妹妹葵花站著根本看不到電影。哥哥青銅只好讓妹妹葵花坐在自己的肩上，妹妹葵花滿心歡喜得看完整場電影，愛護(hù)妹妹的哥哥青銅因此放棄了自己看電影的權(quán)利，很讓人感動。這一點，如今還有多少兄妹可以做到！

那時候的日子比較清苦，青銅為給家里多掙點生活費，還特意跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的蘆花田里采集好的蘆花編成鞋拿去賣。歷經(jīng)千辛萬苦，青銅一家的日子也慢慢好了起來，這樣的歷程雖比不上紅軍的兩萬五千里長征的辛苦，卻也要全家人不放棄、不拋棄的信心、恒心才可以做到。

在《冰項鏈》一節(jié)中，妹妹葵花要去參加作文比賽，為了給妹妹葵花信心與支持，哥哥不怕嚴(yán)寒在冰天雪地里打造出一根冰的項鏈，作為護(hù)身符給葵花帶去比賽。功夫不負(fù)有心人，聰明伶俐的妹妹葵花最終贏得比賽滿載而歸。哥哥青銅興高采烈地抱住妹妹葵花向她祝賀，因為可憐的哥哥青銅已經(jīng)不能用言語表達(dá)他已經(jīng)啞了。如此強烈的愛的力量讓我震撼。

《青銅葵花》中哥哥青銅對妹妹葵花的關(guān)心和愛護(hù)啟發(fā)了我，我們要真誠對待身邊的家人、朋友，用愛心去溫暖社會，努力學(xué)習(xí)，長大后用我們的知識為我們美麗富饒的祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。