《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第

《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第精選11篇。

為了加強(qiáng)自己的寫作能力和思考能力，不妨將內(nèi)心的感觸變化記錄成心得體會，寫心得體會就是將我們的想法有條理地記錄下來，撰寫心得體會時(shí)，我們要把重點(diǎn)放在哪里？也許以下內(nèi)容“《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第”合你胃口！為防遺忘，建議你收藏本頁！

《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第 篇1

這是一個(gè)發(fā)生在一只叫威爾伯的豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的故事。

先來講講威爾伯和夏洛是怎么認(rèn)識的吧。那是一個(gè)寂寞的下雨天，正當(dāng)威爾伯要睡覺的時(shí)候聽到一個(gè)細(xì)小的聲音”你要一個(gè)朋友嗎，威爾伯?我可以做你的朋友，明天早上你就可以看到我了?！暗搅嗽缟贤柌犚娨宦暋本炊Y“它向門角上看去原來是一只灰色的大蜘蛛，哦她就是夏洛。大家肯定知道豬是要被殺了吃的吧。夏洛和威爾伯畢竟是朋友嘛，于是夏洛準(zhǔn)備救威爾伯。就在威爾伯被殺的前一個(gè)晚上夏洛在網(wǎng)上織了三個(gè)字”王牌豬“。看了這個(gè)農(nóng)夫就沒有再殺威爾伯了，并在趕集的那一天把威爾伯帶去評金牌豬。結(jié)果金牌豬是評到了，但夏洛卻在回農(nóng)場的時(shí)候死了他是為了救威爾伯才跟他一起去的，結(jié)果卻去世了。太感人了連動物都知道要幫助別人。要友好。要舍身忘己。

朋友之間的友誼是多重要啊生死關(guān)頭你最要好的朋友會救你，但朋友遇難也要全力以赴。如果你沒有朋友你會感到孤獨(dú)。寂寞。如果你有朋友你可以跟他們玩，更好地融入社會。我們要做別人的朋友。也要交好朋友。這樣就是一個(gè)和諧的社會，讓我們努力吧。

《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第 篇2

今天我要向你推薦一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國著名作家懷特，這本書被評為“美國最偉大的十部兒童文學(xué)名著”之首。懷特對塵世上一切都懷著“面對復(fù)雜，保持歡喜”的態(tài)度，其人格魅力與文字修養(yǎng)一樣高山水長。他還為孩子們寫了三本書：《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》。

書里的主人翁是夏洛，他樂于助人、舍己為人。在朱克曼家的谷倉里，快活的生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑陋的消息打破了谷倉的平靜。威爾伯未來的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿，作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑窍穆逵米约旱慕z在豬欄上支出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在大賽中獲得了特別獎。但是夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。在臨死之前，說：“我一天活著，一天不會忘記這件事兒?！痹诮酉聛淼娜兆永铮柌畹梅浅ｉ_心，不用擔(dān)心被殺掉了，因?yàn)樗乐炜寺壬B(yǎng)它一輩子。威爾伯經(jīng)常想到夏洛每天站在那里，看著那張破網(wǎng)，喉嚨一陣哽塞。沒有一個(gè)人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒有任何一個(gè)人陪在它身邊。

《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第 篇3

暑假里，我讀了一本非常好看的書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。該書的作者是美國的著名作家E.B.懷特。

這本書的主要內(nèi)容是：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蛛蛛夏洛建立了最真摯的友誼。有一天，谷倉的寧靜突然被一條壞消息破壞了：主人要把小豬威爾伯殺掉，作成熏肉火腿?？此泼煨〉闹胫胂穆鍨榱俗约旱暮门笥巡槐粴⒌?，想到了一個(gè)聰明的辦法。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”等贊美小豬威爾伯的話，附近的居民紛紛跑到威爾伯的豬圈里來看這只了不起的小豬和這張神奇的蜘蛛網(wǎng)，這些被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)，使他幾乎是一夜成名，并且在集市的大賽中贏得特別獎，和一個(gè)安享晚年的未來。但是，蜘蛛夏洛卻耗盡了自己最后的絲，永遠(yuǎn)地離開了自己最親愛的朋友……[實(shí)用文書網(wǎng) wwW.wEI508.com]

讀了這本書，我的心中激起了無盡的感想：小小的蜘蛛用自己的生命編織了一張愛的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了自己朋友的生命。連動物之間都能這樣互相幫助，更何況我們?nèi)四?？所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，朋友、同學(xué)之間都應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，為對方做出自己力所能及的幫助和奉獻(xiàn)，使同學(xué)、朋友之間的感情和友誼更加深厚！

親愛的同學(xué)們，有時(shí)間的話一定要好好地讀讀這本書，它會使你受益非淺。

《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第 篇4

《夏洛的網(wǎng)》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的書。小蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一個(gè)充滿愛的大網(wǎng)，向世人講述了它和小豬威爾伯的故事，傳誦了一段充滿真誠友愛的故事。這本書讓我愛不釋手。

故事圍繞著小豬威爾伯的命運(yùn)展開，那一年的春夏秋冬，朱克曼家的谷倉里充滿了一群小動物們的喜怒哀樂、歡聲笑語。起初，其貌不揚(yáng)的夏洛讓威爾伯難以接受，日久天長，夏洛善良勇敢的本性給威爾伯帶來了友情的溫暖，威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼?？上Ш镁安婚L，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運(yùn)竟是變成餐桌上的火腿。就在威爾伯絕望的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀號中，看似渺小的夏洛卻挺身而出，堅(jiān)定地說：“我可以救你!”為了對朋友的這句承諾，夏洛用自己的絲線織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙虛”這幾個(gè)被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中獲得特別獎，威爾伯逃脫了變成他人餐桌美味的命運(yùn)，得到了一個(gè)安享天年的護(hù)身符。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛死后，威爾伯懷著感恩的心盡心地照顧著夏洛的后代。

夏洛的網(wǎng)，不僅僅挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛和溫情，編織成無數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛友誼的網(wǎng)。它感動著我們，讓我們用真心邂逅純潔的友誼，讓友誼的光照亮彼此的人生之路。

《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第 篇5

《夏洛的網(wǎng)》是一本讓我忘不了的書。它是美國作家E.B.懷特所著，講了一只小豬和一只蜘蛛之間的友情和感人故事，既寫給孩子，也寫給大人。我看了書后，就覺得非常感動，打算繼續(xù)重新研讀下去。

《夏洛的網(wǎng)》講述了這么一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯動人的友情。但一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的寧靜。小豬威爾伯未來竟然會變成熏肉火腿，威爾伯傷心極了。這時(shí)，蜘蛛夏洛卻說要救威爾伯。于是，夏洛就在豬欄旁織出了像奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”、“了不起”，這些字驚動了人們，小豬威爾伯引起了人們的關(guān)注和轟動，改變了它的命運(yùn)。然而，竭盡全力后的夏洛的生命卻走到了盡頭，威爾伯看見了朋友離去傷心不已，它深深地懷念著夏洛，最終是頤享天年…….

你有一個(gè)可以陪伴終生的朋友嗎?你會為了朋友而犧牲自己嗎?雖然這是一篇童話，但看了故事，我久久不能平靜，夏洛真是不尋常，它是一只有愛心的蜘蛛，更是一只勇與奉獻(xiàn)的蜘蛛，為了威爾伯而犧牲了自己的生命。它不顧一切的救朋友，值得我們學(xué)習(xí)。

生命只有一次，如果你沒有好好地抓住，錯過了它，那你的前途將會一片黑暗。而夏洛卻很不一樣，它雖然犧牲了自己，但它卻挽救了一條生命，也得到了眾人的信任。朋友是最難得的，如果你已經(jīng)有了知心朋友，那你是最幸福的。如果朋友有難，為了朋友，犧牲自己是值得我們敬佩的，我們要向夏洛學(xué)習(xí)，盡力為朋友，奉獻(xiàn)自己。

馬克思和恩格斯是親密無間的朋友，這兩位革命巨人之間的友誼，是世界上的任何友誼都沒法比的。五十年代是馬克思一生中最困難的時(shí)期。貧困的生活把他壓得喘不過氣來，但他沒有退縮，仍舊每天到大英博物館閱覽室埋頭苦讀。為了生存、為了寫作，恩格斯從經(jīng)濟(jì)上支援馬克思，不得不從事他所討厭的商務(wù)活動，每次他想到：被迫流亡英國倫敦的馬克思一家經(jīng)常以面包和土豆充饑，過著貧困的生活時(shí)，他就拋開棄商念頭，咬緊牙關(guān)，再次從事他所討厭的經(jīng)商活動。于是，每個(gè)月，有時(shí)甚至是每個(gè)星期，都有一張張一英鎊、二英鎊、五英鎊或十英鎊的匯票從曼徹斯特寄往倫敦。恩格斯這樣做，為的是能在物質(zhì)上幫助馬克思，作出了最大的自我犧牲?！顿Y本論》這部經(jīng)典著作的寫作及出版，就是他們偉大友誼的結(jié)晶。這種友誼是那樣深厚，甚至一直延續(xù)到馬克思逝世之后。馬克思逝世時(shí)后的整整十年，恩格斯放下自己的工作，盡力從事《資本論》后兩卷手稿的整理、出版，補(bǔ)充了許多材料。

還有很多好朋友、還有很多友誼等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。這讓我想到了我自己。在學(xué)校，體育和衛(wèi)生課一直是我的弱項(xiàng)，和我同組的小伙伴一直都在幫助著我。有時(shí)摔跤了，小伙伴們會停下來扶我，關(guān)切地問我是否有受傷，然后大家再陪我一起跑完全程。在接力賽跑時(shí)，他們一直在給我鼓勁。搞值日生的時(shí)候，碰到像擦窗、擦黑板的工作，小伙伴們都幫助我完成，我也盡其所能幫小組掃地、倒垃圾……還有許多數(shù)不清的小事情，讓我感受到身邊都是好朋友，都是友誼。

威爾伯是幸運(yùn)的，他有好朋友夏洛，夏洛的故事讓我感動;馬克思和恩格斯的友誼是讓人敬佩的。同樣，我們也是幸運(yùn)的，我們生活在中國新時(shí)代，一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的環(huán)境中，幫助他人、給予他人是我們的公德。每個(gè)人都從自己做起，在生活中幫助他人，這樣我們才會團(tuán)結(jié)一致，讓我們的生活更加美好，讓我們的國家更加富強(qiáng)!

《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第 篇6

讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后，我覺得很溫暖。

這本書說的是：在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠、最深厚的友誼。為了避免威爾伯被制成火腿，夏洛織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，而夏洛卻走到了生命的盡頭……

書中最打動我的是夏洛的人生觀，它覺得活著不能只滿足于吃喝拉撒，要做些有意義的事情，比如去幫助別人。我們生活中也要這樣幫助他人。有一次，我和媽媽去游泳。沖淋時(shí)，一個(gè)小女孩不知情地把水龍頭調(diào)到最熱處打開，媽媽看見了，急忙把她拉到一旁，然后調(diào)好才讓她沖淋。我覺得媽媽這樣做很好，避免了燙傷事故。她經(jīng)常幫助別人。這種事情還有很多，媽媽給我做了好榜樣，我也要做那樣的人。

另外書中打動我的還有夏洛和威爾伯的深厚友誼。這種朋友之間互相關(guān)心、互相幫助的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。朋友之間要友好相處，遇到困難要相互鼓勵、相互扶持，一起面對挫折和挑戰(zhàn)，這樣困難才不會那么可怕。我們才能“翻越”更高的“大山”!

《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第 篇7

屋子里的角落好久沒有打掃了，不見陽光的陰暗中有一只灰色的蜘蛛。渺小的它費(fèi)力舞動著腿，在縫隙中編織著一張網(wǎng)。陽光傾瀉在游絲般的網(wǎng)上，閃閃發(fā)亮，宛如帶有奇怪圖案的藝術(shù)品，它認(rèn)真工作的勁頭讓我想起了那個(gè)感動了半個(gè)世紀(jì)的童話《夏洛的網(wǎng)》里面的夏洛。

這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個(gè)安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。

在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀號中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會死的，我救你”，給我們留下了深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報(bào)。

這本書最令我感動的是這段話“你為什么對我那么好，給了我一個(gè)美好的未來?可是我從來沒有幫助過你?！蓖柌f?！耙?yàn)槲蚁矚g你。你是一只優(yōu)秀的小豬。我很高興成為你的朋友。還有，幫助你使我一生有意義，如果我的生活只有吐絲織網(wǎng)捉小蟲，那就太無聊了。”夏洛使我明白“真摯的友誼是最單純的”。如果夏洛圖回報(bào)才幫助威爾伯，那他們的友誼會在短時(shí)間內(nèi)結(jié)束。友誼的起點(diǎn)就是這樣簡單。威爾伯的憨厚、可愛、善良感動了夏洛，夏洛很喜歡這頭小豬，他們便成為了朋友。他們的友誼沒有鏡花水月般的夢幻、華麗;但他們之間的真誠、默契和信任卻震撼每一個(gè)人?！坝幸饬x”這三個(gè)字讓我看到夏洛高尚的理想境界。一只渺小的蜘蛛不受人們關(guān)注，但它自尊自愛，把一生的路走的很充實(shí)?；厥赚F(xiàn)實(shí)，這個(gè)社會的很多人滿足了物質(zhì)利益，迷失了人生方向，成為錢的奴隸，或許他們早已忘卻實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而夏洛沒有，她改變了朋友的命運(yùn)，讓生命沒有遺憾!

友情是光，它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。 所以說，沒有威伯，夏洛的網(wǎng)就不會那么獨(dú)一無二的完美;沒有夏洛，威伯永遠(yuǎn)也不會閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。

《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第 篇8

那日幫女兒整理書櫥看到了《夏洛的網(wǎng)》，于是放在案頭閑暇之時(shí)拿來品讀。一開始只是用于消磨時(shí)間，后來卻被主人公威爾伯的笨拙、善良、感恩深深打動了。一生下來，小豬威爾伯就是一只蹩腳豬，差點(diǎn)被主人弄死，是在主人女兒的苦苦哀求下才放了它一條活路，于是威爾伯深深依戀上了主人的女兒?？墒呛髞碓跓o奈之下威爾伯又被轉(zhuǎn)賣給了農(nóng)場主，被關(guān)在了陰暗、濕冷的倉庫里。孤獨(dú)、恐慌、思念籠罩著驚慌失措的威爾伯，在沒有朋友、沒有主見、沒有本領(lǐng)、逃跑未果的情況下，再被嘲笑、孤獨(dú)折磨的快要死去的情況下，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧但兇殘、嗜血的蜘蛛夏洛出現(xiàn)了，真誠的幫助威爾伯并建立起了深厚的友誼。夏洛不許別的動物再嘲笑威爾伯的笨拙、簡單、沒有本領(lǐng)。自己去結(jié)出神奇的帶有“了不起的豬”字樣的網(wǎng)來引起大家對威爾伯的關(guān)注，贊美威爾伯是一只多么多么了不起的豬，于是農(nóng)場主一家把威爾伯封為上賓一樣的照顧，洗牛奶浴，喂它好東西吃，結(jié)果在大家的精心照顧下威爾伯在集市的比賽中奪得了冠軍。夏洛卻為此走到了生命的盡頭，再也沒有辦法回到它們的倉庫，威爾伯在忍受了分離之痛之后，冒死把夏洛的后代帶回到倉庫并撫養(yǎng)長大。

當(dāng)讀到最后一章節(jié)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面，感動于夏洛雖然有著那么兇殘、堅(jiān)毅的外表，卻有著一顆充滿憐憫的心，心疼威爾伯的笨拙、沒有本領(lǐng)、簡單，覺得它好可愛好心疼，并且為了救威爾伯的命，讓大家尊重、喜歡它，而不惜獻(xiàn)出了自己的生命。夏洛對威爾伯的愛是那么純真、無私卻不求回報(bào)，被這份純愛深深打動。

還感動于威爾伯的知道感恩，威爾伯雖然沒有本領(lǐng)，但它單純善良，懂得感恩。當(dāng)夏洛死去的時(shí)候，威爾伯冒死把夏洛的卵帶回倉庫并想盡一切辦法把它們撫養(yǎng)長大。威爾伯是懷揣著一顆單純、善良、感恩的心呀!難怪它值得夏洛為它獻(xiàn)出生命。

作為一名幼教工作者，在故事當(dāng)中我還敏銳的洞察到了其中暗含的教育意義，那就是“愛”與“鼓勵”在教育當(dāng)中的重要意義。主人女兒和夏洛給了威爾伯無私的愛才使它感受到溫暖，才使它有可能活下來。是因?yàn)橄穆蹇偸墙Y(jié)出寫有“了不起的豬”等字樣的網(wǎng)，才使大家不僅關(guān)注威爾伯的存在，更是給了威爾伯極大的信心，才使威爾伯真的覺得自己了不起，勇于在眾人面前展現(xiàn)自己，從而使大家都喜歡它，并最終奪得了冠軍。整個(gè)過程讓我們深深感受到“愛”與“鼓勵”對于一個(gè)人一個(gè)孩子的成長是多么的偉大。

因此，在我們的日常工作中要盡可能的多給予孩子(就像孩子一樣，簡單沒有本領(lǐng)、弱小)“愛”與“鼓勵”，那樣孩子才會感覺溫暖，才會對自己信心滿滿，才會不斷帶給我們驚喜!

《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第 篇9

最近，我看了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書，其中我對夏洛的遭遇和命運(yùn)很有感觸。在別人將要把小豬威爾伯殺掉做成餐桌上的一盤美味的火腿時(shí)，夏洛用自己的絲編織了一個(gè)網(wǎng)，上面出現(xiàn)了五個(gè)奇跡般的字“了不起的豬”，這不僅使威爾伯逃脫了被殺的命運(yùn)，還成為了一只“明星豬”，而夏洛的生命也慢慢走向了盡頭……

我讀了小說，有所沉思也有所感慨。夏洛這般為小豬威爾伯舍己救人的友誼力量，讓我感到震驚。我認(rèn)為友誼就是像夏洛對于威爾伯的情誼那般。

讓我們?nèi)タ纯窗?！有一位盲人小女孩，長時(shí)間的生活在黑暗中使得她極其渴望得到光明；一位即將走向死亡的小女孩將自己身上健全的器官捐給了那個(gè)盲人小女孩，讓自己身體的一部分在他人身上繼續(xù)存活著，為別人帶去生活的希望……雷軍曾經(jīng)說過：好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會也要和朋友一起分享。是??！友誼就是有福同享有難同當(dāng)！

正所謂，千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四顧，何人可引為知己？何人可堪稱知己？物以類聚，人以群分。沒有一個(gè)人不曾有過朋友，卻有人不曾品嘗友誼真正的滋味。是啊，夏洛與小豬威爾伯也是如此，為什么夏洛把小豬威爾伯當(dāng)做知己，威爾伯也把夏洛當(dāng)做知己？因?yàn)樵谕柌龅嚼щy的時(shí)候是夏洛不顧自己，拼命救了威爾伯，這份深情讓威爾伯感動。

正是因?yàn)檫@種舍己的友誼力量使得我不得不為夏洛獻(xiàn)上掌聲。因?yàn)橛颜x，我們不再失落迷茫；因?yàn)橛颜x，我們慢慢走向成熟的殿堂；因?yàn)橛颜x，我們的生活變得更加絢麗多彩；因?yàn)橛颜x，我們的人生變得更加精彩紛呈。讓我們倍加珍愛友情，讓友誼天長地久！

《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第 篇10

《夏洛的網(wǎng)》是一本童話小說。這本書主要寫了：小豬威爾伯快樂地生活在朱克曼家的農(nóng)場里。那里有許多動物，威爾伯卻和一只蜘蛛——夏洛結(jié)成了最好的朋友，建立了最真摯的友誼。有一天，一個(gè)丑惡的消息打破了農(nóng)場原本寧靜的生活，威爾伯的命運(yùn)竟然要被做成熏肉火腿。威爾伯絕望了，整日悶悶不樂，在等待著死亡的降臨和任人宰割的命運(yùn)。這時(shí)，夏洛卻站了出來，挺身而出它要改變威爾伯的命運(yùn)?？此泼煨〉乃鼘ν柌f：“我救你。”它想出了一個(gè)絕妙的辦法，用自己那一根根充滿了愛和智慧的絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字“王牌豬”。也正是因?yàn)檫@張充滿了神奇的愛的網(wǎng)，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，并幫助威爾伯在集市大賽中獲得特別獎，最后安享天年?？烧l想到，那只曾為威爾伯做出極大貢獻(xiàn)的夏洛，它的生命也已經(jīng)到了盡頭……

讀完《夏洛的網(wǎng)》，我的心久久不能平靜，我的心被大作家e·b懷特筆下夏洛和威爾伯之間的友誼所感動，蕩起了愛的漣漪，激起了無盡的溫情。在感動之余，我也深思：威爾伯和夏洛之間的友誼，是那么深厚，那么真摯，那么純潔，作為情感更豐富的高等動物——人，我們是不是也該向夏洛學(xué)一學(xué)，珍視友情。真摯的友情是來之不易的，怎樣珍惜人與人之間的友情呢?在這本書中，夏洛就是一個(gè)很好的例子。雖然我們不能去造奇跡，但我們可以用自己最真摯的愛最真誠的心去對待別人，用真心換來真情。

《夏洛的網(wǎng)》讀書心得體會第 篇11

“蜘蛛!蜘蛛!媽媽，衛(wèi)生間里有蜘蛛!”我大聲呼救，嚇得只穿了個(gè)褲衩就跑了出來hellip;hellip;

現(xiàn)在，一想起這情形我就忍不住發(fā)笑。因?yàn)樵谖倚闹兄┲肟墒穷^號“-”!為這，我也沒少挨媽媽的嘮叨：“蜘蛛不就是長得難看了點(diǎn)兒嗎?你怕它作啥?”我也不知道為什么，就是討厭它，怕它，難道真是因?yàn)樗L了一幅兇殘相?還是什么大狼蛛、黑寡婦之類的動物世界看太多的緣故?

直到她的出現(xiàn)mdash;mdash;《夏洛的網(wǎng)》，我對蜘蛛的看法才發(fā)生了改變。

這本書講了一個(gè)大農(nóng)場里面一頭小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。一個(gè)叫弗恩的小姑娘救了一只落腳小豬的命，可它長到一個(gè)月的時(shí)候，弗恩的爸爸媽媽把小豬賣給了她的舅舅，但弗恩還是經(jīng)常去看小豬。這只小豬的名字叫威爾伯，威爾伯在這個(gè)大農(nóng)場里認(rèn)識了公鵝、母鵝、還有一群小羔羊，當(dāng)然還有小蜘蛛夏洛。有一天，威爾伯得知自己在圣誕夜就會被別人殺了，他很害怕，也很絕望，可看似渺小的夏洛卻說：“我不會讓你死的?！惫?，在老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個(gè)字，讓人們認(rèn)為威爾伯是一頭非同尋常的豬。果然，威爾伯逃脫了被宰殺的厄運(yùn)，而夏洛，卻走到了生命的盡頭hellip;hellip;

讀完這本書，外表丑陋、兇殘的蜘蛛仿佛也不怎么可怕了。因?yàn)樵跁形乙姷搅艘粋€(gè)完全不一樣的蜘蛛mdash;mdash;真誠、善良、友愛!

當(dāng)我讀到“夏洛鼓氣全身的力氣向威爾伯揮揮他的一條前腿，它再也沒有動過”時(shí)，我很震撼：夏洛為了挽救朋友的生命而丟失自己的生命，仍無怨言。夏洛的無私與友愛最是打動我!我也期盼能擁有這樣的朋友，也許他已經(jīng)在我的身邊?也許我還沒發(fā)現(xiàn)?但我深深地明白：只要真心相待，才能成為像夏洛和威爾伯一樣真摯的朋友。

當(dāng)我讀到“在來過集市的數(shù)以千計(jì)人中，沒有一個(gè)人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過重要的作用”時(shí)，我也很震撼：平凡的夏洛，普通的夏洛用自己的一技之長拯救了威爾伯的生命，但又有誰會記得她呢?她總是那么平凡，總是那么普通，但正是這種平凡，這種普通向我們詮釋了：

平平凡凡的人有很多，平平凡凡的事也有很多，可正是有了這些如蜘蛛夏洛一般的人，整個(gè)社會才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)：如果沒了平凡的建筑工人，誰來造房子?如果沒了平凡的鐵路員，鐵路出了問題誰來解決?如果沒了平凡的警察，誰來保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全?如果沒了平凡的清潔工人，誰又會來清理堆滿垃圾的垃圾箱和骯臟的街道?

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“陽臺的花架上有只蜘蛛，你可別又咋咋呼呼的啊!”媽媽的叨念打斷了我的遐想。“嘿嘿!哪兒呢?哪兒呢?我去看看!”媽媽看外星人似的瞪著我，哈哈，老媽你也會說不出話!

《夏洛的網(wǎng)》mdash;mdash;我愛你!

夏洛mdash;mdash;我愛你!

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夏洛的網(wǎng)心得

在平平淡淡的生活中也會看到新的事物，有新的感悟，通常寫心得體會可以記錄這個(gè)瞬間。經(jīng)常寫心得體會可以讓你的寫作思路更加清晰。以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理，主題為“夏洛的網(wǎng)心得”，希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！

夏洛的網(wǎng)心得 篇1

《夏洛的網(wǎng)》是一本感人的書，這個(gè)故事里最讓我感動的人物就是夏洛。

夏洛是一只蜘蛛，它和小豬威爾伯住在朱克曼家的谷倉里，于是夏洛和小豬威爾伯成了一對好朋友。可是，小豬的最終命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。為了能讓小豬逃過被屠宰的命運(yùn)，夏洛想出了在網(wǎng)上織文字的辦法，它開始在網(wǎng)上織出了很多人類的文字。人們把這蜘蛛網(wǎng)上出現(xiàn)的文字視為奇跡，從此徹底改變了小組的命運(yùn)，小豬不再擔(dān)心被殺了。之后，小豬威爾伯還在集市上得了獎，可是夏洛的生命也走到了盡頭。

我喜歡夏洛的才華，它是一個(gè)十分有文化的蜘蛛，它能夠在蜘蛛網(wǎng)上織出人類的文字;我喜歡夏洛的愛心，它關(guān)愛朋友，為了小豬威爾伯，不顧自我的勞累，連夜辛勞地在蜘蛛網(wǎng)上織字;我更喜歡夏洛的講信用，它說過的話就必須會做到。

夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這個(gè)愛的網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無盡的愛與溫情。

夏洛的網(wǎng)心得 篇2

《夏洛的網(wǎng)》我五年級就買了，當(dāng)時(shí)讀它，有一點(diǎn)點(diǎn)感受，但又不知道怎么說，只知道很感人。現(xiàn)在我能表達(dá)出來了，就是動物之間的友情其實(shí)比人還要深，有自我犧牲的精神。

《夏洛的網(wǎng)》主要講了有一個(gè)女孩，她救了一頭落腳豬，竟將它養(yǎng)活了。后來，被她爸爸養(yǎng)在了倉谷里，小豬和一群小動物快快樂樂的生活著。其中小豬和一只蜘蛛建立了最真摯的友誼，并且友誼越來越深。然而，一個(gè)罪惡的消息打破了倉谷的平靜：小豬未來的命運(yùn)竟是熏火腿。作為一只豬，只能接受任人宰割的命運(yùn)。但是，看似渺小的夏洛卻說：“我救你!”于是，蜘蛛在網(wǎng)上織出了神奇的子，徹底改變了小豬的命運(yùn)。參加了一場大賽，并贏得了第一和安詳天年的未來。但是蜘蛛的命運(yùn)卻走到了盡頭……

現(xiàn)在重讀是，心里仍受感動，都快落淚了。我不敢相信一只蜘蛛為了一只小豬而犧牲自己寶貴的生命，但是有不能不相信擺在眼前的事實(shí)。一只蜘蛛為了一只小豬而犧牲自己，看出他們之間的友誼達(dá)到了友誼中的境界，真讓人難以想象。人類和它們比起來，簡直差到了十萬八千里，有的人利用友誼來害人;有的人為了錢，而出賣自己的朋友;有的人騙走朋友的心，騙走朋友的錢……難道，人類可以和動物比嗎?人類啊!醒來的時(shí)候到了，看看身邊的朋友都被你們害成啥樣了，落到了那種田地。

我明白了動物之間也是有友誼的，他們之間的友誼激起了我心中的愛與溫情。我會好好對待我的`朋友，珍惜在一起的時(shí)間。

夏洛的網(wǎng)心得 篇3

《夏洛的網(wǎng)》講述了一頭豬與蜘蛛的故事。也許，結(jié)局沒有我們想象的那么完美，但是那份永遠(yuǎn)抹不去的友誼的確讓人心動。

故事的大意是，蜘蛛—夏洛幫助一只春豬—威爾伯經(jīng)過了種種難關(guān)，在它將做成為熏肉火腿的命運(yùn)中，讓它的主人改變主意，扶養(yǎng)它一輩子。

蜘蛛和春豬的生命都是有限的，而春豬的生命比蜘蛛更是有限。這頭春豬原本會在第一年的年底宰殺，并做成熏肉火腿。是的，春豬威爾伯也怕被宰，也逃過，但卻是那樣的無助，那樣的無奈。就是在這種情況下夏洛用自己的網(wǎng)來努力達(dá)到威爾伯不被宰的愿望。夏洛先是在春豬威爾伯的豬圈里結(jié)出“好豬”文字，使人感到驚奇，讓人來參觀，成一頭名豬，但威爾伯被宰的命運(yùn)仍然沒有改變。夏洛又不斷在豬圈里織出“光環(huán)”、“杰出”等文字，使威爾伯成了一頭真正的名豬，從而改變了人們對這頭春豬的'看法，讓春豬威爾伯生活了整整一輩子。

這頭春豬其實(shí)是一頭落腳豬，竟大難不死，可真是福大命大。是它的朋友夏洛幫了它，是它的朋友夏洛使它鼓起勇氣，戰(zhàn)勝種種困難，求得生存。

作者把夏洛幫助春豬的種種思想動態(tài)、故事情節(jié)寫得十分細(xì)致，十分生動，體現(xiàn)出了夏洛幫助春豬是何等的絞盡腦汁，無論要付出多少代價(jià)。讓我奇怪的是，文章最后的結(jié)局是蜘蛛夏洛死了，當(dāng)然夏洛的后代還在不斷繁衍。一般的故事都有一個(gè)美好的結(jié)尾，而在這里，作者寫得是不是太過于凄涼了?

《夏洛的網(wǎng)》我看了以后，依然為夏洛的死而感到惋惜，流下了感動的淚，對威爾伯的生命奇跡感到慶幸，對這生死友誼的存在，依然沉浸在那一份喜悅之中……

夏洛的網(wǎng)心得 篇4

今天我觀看了一部精彩的電影《夏洛特的網(wǎng)》，其中充滿了真情和友誼。

故事講述的是一只叫韋伯的小豬一生下來就要被主人殺死，小女主芙恩為了保護(hù)他，就天天把它帶在身邊，形影不離。芙恩要到更遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)了，只有把韋伯送到谷倉里?？墒撬冀K擺脫不了冬天被宰殺的命運(yùn)。在這里韋伯開始受到各種動物的嘲笑，只有一只叫夏洛特的蜘蛛想盡各種辦法幫助它，讓他一次又一次逃過了被殺掉被吃掉的危機(jī)。周圍的動物都被夏洛特的精神感動了，一起想辦法幫助韋伯，終于讓它看到了冬天的雪，等到了新的春天的來臨。

小豬韋伯天生的命運(yùn)是不幸的，但是她幸運(yùn)地遇到了芙恩。一生下來，他就被主人認(rèn)為是發(fā)育不良，要被主人在柴房里用冷冰冰的斧頭殺死，小主人芙恩及時(shí)救下了他。為了保護(hù)韋伯，芙恩每天都守護(hù)著他，一起吃飯，一起睡覺，甚至冒著被批評的危險(xiǎn)一起帶他上學(xué)。芙恩會帶他在臥室里、草地里、花園里快樂地玩耍，他們都漸漸長大了，一同度過了一段最美好的時(shí)光。芙恩善良的友誼溫暖了韋伯，可是長大后的芙恩要到很遠(yuǎn)的地方上學(xué)了。無奈之下，她只能把韋伯送到谷倉去。韋伯被關(guān)在豬圈里，芙恩坐車離開的那天，韋伯用盡全身的力氣沖破了柵欄，可還是沒有追上遠(yuǎn)去的校車，韋伯很傷心，從此變得悶悶不樂。

有一天，韋伯聽到了一個(gè)可怕的消息，它將在冬天來臨之前被做成熏肉。韋伯恐懼極了，谷倉里的動物都為他擔(dān)心不已?？墒撬疫\(yùn)地遇到了一只叫夏洛特的蜘蛛，改變了他悲慘的命運(yùn)。夏洛特為了救韋伯，竟然奇跡般的在蛛網(wǎng)上織出了“光芒四射”“聰明的豬”等字樣，讓大家對韋伯格外關(guān)注，都認(rèn)為它有了不起的能力?？墒琼f伯總覺得自己很笨，夏洛特不停地給他鼓勵，讓他去努力地嘗試做一些事。周圍的動物們也為他鼓勁，給他信心。冬天臨近了，鎮(zhèn)上將舉行一場比賽。如果韋伯沒有出色的表現(xiàn)，就要被制作成火腿。懷著寶寶的夏洛特不惜犧牲自己的性命，驚人地幫助韋伯在比賽中以光彩照人的形象贏得了獎牌，使他終于逃脫了悲慘的命運(yùn)。善良的夏洛特也在產(chǎn)下幼卵后走到了生命的盡頭。

觀看過程中我無數(shù)次被感動得流下淚來，為夏洛特奇跡般的表現(xiàn)，為韋伯的拼死努力，為那張布滿了愛與友情的網(wǎng)……

夏洛的網(wǎng)心得 篇5

夏洛的網(wǎng)講述了一只蜘蛛夏洛和一只小豬威爾伯的故事。它們在霍默?L?朱克曼先生的谷倉里相識，并永遠(yuǎn)了最堅(jiān)定的友誼?？尚∝i威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。正在威爾伯悲痛絕望的時(shí)候，小蜘蛛夏洛在美國大作家E?B?懷特的筆下編織了一張愛的大網(wǎng)。這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無盡的愛與溫情，但夏洛的生命卻走到了盡頭......

記得在夏洛死前它對威爾伯說過你一直是我的朋友。夏洛回答說，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著撲捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。從這些話中看出夏洛不僅為了小豬吐光了所有的絲，這也表示著它會死得更快。但它做了這件有意義的事，并提升了它生命的價(jià)值。此書也寫了這些崇高的友誼，但這也讓我想到，難道活著只是為了吃喝玩樂，而不是為了自己的生命，友情，愛和忠誠做一件有意義、有價(jià)值的事嗎?在別人看來蜘蛛織網(wǎng)是再簡單不過的了，但夏洛的信念是崇高的，它幫助朋友的心是純潔的。而小豬在最后關(guān)頭救回了夏洛的卵袋和五百四十顆卵，這難道不是威爾伯為夏洛做的一件有意義的事嗎?夏洛的網(wǎng)不僅讓我感動，也給我?guī)砜鞓?。威爾伯和夏洛那些有稚氣的語氣和快樂的經(jīng)歷實(shí)在是太可愛了!

夏洛的網(wǎng)不是普通的網(wǎng)而是一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌!

夏洛的網(wǎng)心得 篇6

在我看完了《夏洛的網(wǎng)》之后我非常感動，在朱克曼家的谷倉里小豬威爾伯一個(gè)朋友也沒有，一天晚上，它突然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音說：我做你的朋友。威爾伯說：是嗎！你在哪？那個(gè)細(xì)小的聲音說：明天早晨你就知道我在哪里了！到了早晨，威爾伯四處張望，什么東西都沒有，突然，從上面?zhèn)鱽碜蛱炷莻€(gè)聲音：嘿，我在這兒！威爾伯往上一看，原來是只蜘蛛，威爾伯說：你叫什么名字？蜘蛛說：我叫夏洛，你呢？威爾伯說：我叫威爾伯。然而，威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。做位一只豬悲痛欲絕的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：我救你。到了晚上，夏洛在自己的網(wǎng)上織了王牌豬三個(gè)字，到了早晨威爾伯的主人和很多人都來參觀，后來又織了了不起等一些字。過了幾個(gè)月，即使到來了，威爾伯上了卡車，夏洛也跟著去了，夏洛在那織了一個(gè)卵袋和謙虛兩個(gè)字。讓威爾伯得了集市上的特別獎。走的時(shí)候，威爾伯想讓夏洛也走，但是夏洛自己知道已經(jīng)走不了了，因?yàn)樽运雷约旱纳呀?jīng)走到盡頭

在EB懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編制了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)救了威爾伯的生命，夏洛是多么偉大啊！

夏洛的網(wǎng)心得 篇7

這本書主要講述在朱克曼家的谷倉底，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，讀《夏洛的網(wǎng)》有感。

然而，威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。

作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。

它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個(gè)安享天年的未來，小豬終于得救了。

但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。

和孩子共讀了這本書，我非常感動，感動這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動。

在我們的生活里，它是用金錢買不到的，心得體會《讀《夏洛的網(wǎng)》有感》。

要是我們的人生里沒有朋友，沒有友誼，你將會是多么地孤獨(dú)呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會孤單。

書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。

一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺是可怖的，但是孤獨(dú)很快就迫使他對夏洛有了進(jìn)一步了解，并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的心。

在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死??！”的哀號中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會死的，我救你”，留給我們深刻的印象。

為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報(bào)。

這種友誼是單純的，只有朋友間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。

擁有了這份友誼，生活中的孤寂，就會一掃而空，世界會是充滿希望和快樂的。

人生中若沒有一個(gè)知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨(dú)陪伴左右。

「必備」《夏洛的網(wǎng)》心得體會1000字系列

當(dāng)我們解決了困擾的問題時(shí)，我們不妨結(jié)合自己的習(xí)慣將這些想法總結(jié)成文。寫心得體會為了更好的記憶，也是為了可以把這些感悟都記錄下來。但是心得體會都有什么要求呢？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上《夏洛的網(wǎng)》心得體會，為防遺忘，建議你收藏本頁！

《夏洛的網(wǎng)》心得體會 篇1

我覺得再也不會看到令我再次感人的書了——《夏洛的網(wǎng)》。我會把它藏在枕頭下，隔三岔五地就翻一翻，樂一樂。可媽媽每天都說我：“你已經(jīng)長大了，要看厚一點(diǎn)，文學(xué)廣點(diǎn)的書了，這樣你的知識才會多?！敝豢上?，我左耳進(jìn)右耳出，因?yàn)閶寢寷]有看過這本書，不知這本書的樂趣。

這本書里有一只可愛的小豬和一只非常聰明的蜘蛛，它們在谷倉里是最好的朋友，同時(shí)也是書里面一位小姑娘，芬的好朋友，芬是一位非常聰明善良的人。

我也有一只小狗，自從看到芬與小豬它們相處那么融洽后，每當(dāng)下課時(shí)，我就幻想到它也會有幾個(gè)像小豬一樣的朋友陪著，它也能跟這些朋友一起玩，不會感到孤獨(dú)。就像每天放學(xué)后，只要我一靠近家門口，它就會沖出來，在我的四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，足足轉(zhuǎn)十幾分鐘，才蜷到我的腳邊，靜靜地陪著我寫作業(yè)。作業(yè)寫累了，我會去默默它的頭，摸著摸著就想到芬他們，想起這個(gè)瘦小的生命為了幫助另一個(gè)生命吐盡最后一根絲。

我喜歡芬那助人的善良，我喜歡夏洛那清脆美妙的聲音，我喜歡威爾伯那交友的情懷。他們是那么見義勇為，那么善良，他們見不得任何傷害人的事，這幾個(gè)形象將永遠(yuǎn)隱藏在我的心靈深處。

《夏洛的網(wǎng)》心得體會 篇2

我相信，大家對《夏洛的網(wǎng)》一點(diǎn)都不陌生，很多同學(xué)都讀過這本書，當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我便被小豬威爾伯與蜘蛛夏洛特的那種深厚的情誼深深的打動了。

《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E·B·懷特寫的。書中講述了一只名叫威爾伯的落腳豬與小女孩費(fèi)恩結(jié)下了深厚的情誼。在費(fèi)恩舅舅家的谷倉里認(rèn)識了一只不起眼的蜘蛛，名字叫夏洛。正是因?yàn)橛羞@只不起眼的蜘蛛，小豬威爾伯原本要變成熏肉火腿的命運(yùn)才得到改變。看似渺小的夏洛用自己的絲織出了奇跡的文字：先是“王牌豬，”接著是“了不起，”再是“光彩照人，”最后是“謙卑。”最終讓它在集市大賽中贏得特別獎和一個(gè)安享天年的未來，得到大家的認(rèn)可。但是夏洛的生命卻走到了盡頭：生下了卵袋死去了。雖然夏洛已經(jīng)死了，但是，它靈魂永遠(yuǎn)在小豬威爾伯心中閃著明媚的光芒。生命固然是重要的，但在這本小說里，夏洛為了幫助可憐的威爾伯，不讓他被送去熏制室面臨死亡，便一次又一次的為威爾伯織字，來保護(hù)威爾伯，最終，夏洛她自己卻到了生命的盡頭。但是，這一切在夏洛的眼中都是值得的。當(dāng)我看到夏洛得知自己快要死亡時(shí)，卻還用盡全身全力為威爾伯織字，我心里很是感動：“夏洛，你真?zhèn)ゴ?”當(dāng)夏洛快死亡時(shí)，卻仍用盡最后的力氣向威爾伯告別，我的眼淚再也忍不住了，一顆接著一顆流了下來。一只小蜘蛛也能付出自己的生命來換別人的幸福，夏洛這種可貴的精神，值得大家學(xué)習(xí)，作為我們?nèi)祟?，更?yīng)該如此學(xué)習(xí)。我還記得魯迅伯伯說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，但他還活著。

夏洛，雖然他已經(jīng)犧牲了，可是他的靈魂永遠(yuǎn)活在我們心中!

《夏洛的網(wǎng)》心得體會 篇3

最近我讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》。

在朱克曼家里的谷倉里，生活著一群快樂的動物。夏洛是一只蜘蛛它編織了一張友誼之網(wǎng)，它用這張網(wǎng) 建立了與小 豬威爾伯真摯的友誼。它們之間相互幫助，相互鼓勵經(jīng)歷很多。首先夏洛幫助威爾伯

建立了信心，改變了它的命運(yùn)。后來威爾伯想方設(shè)法將夏洛的卵袋（夏洛的兒女們）帶回了谷倉。其中讓我印象最深刻的是這段話——“你一直是我的朋友，”夏洛回答說“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說，生命到底是什么?。课覀兂錾?，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。

是啊，夏洛用蜘蛛絲編織了一張充滿愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了你我心中無盡的愛與溫情。我們渴望友情，我們更要珍惜友情！寫到這里突然聽見有人喊我：“丁寧，丁寧！”我抬頭向窗外看去，哇！你看我的窗戶邊不知什么時(shí)候結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上清楚地寫著“丁寧，加油！”旁邊有一只小灰蜘蛛那一定是夏洛的孫女......

《夏洛的網(wǎng)》心得體會 篇4

《夏洛的網(wǎng)》這本書里講了一個(gè)這樣的故事：一頭小豬威爾伯與大灰蜘蛛夏洛同住在農(nóng)場的谷倉里，聰明能干的夏洛不辭辛苦地在自己的網(wǎng)上編織好豬、了不起等夸贊威爾伯的字樣，救了它的性命，并讓它在農(nóng)展會上大顯身手，還獲了獎。威爾伯感激在心，替夏洛照顧了它的孩子。

看完了這本書，我的心久久不能平復(fù)。啊!夏洛是多么得善良，多么得樂于助人呀!它在死前對威爾伯說：因?yàn)閹椭?，讓我短暫的生命更有意義和價(jià)值。夏洛的生命雖然短暫，但卻有意義、有價(jià)值。因此，夏洛的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海中。

我和夏洛比起來，真是天差地別。它善良、樂于助人，而我朋友忘帶筆時(shí)，不愿意借筆給他，為身患白血病的人捐款時(shí)，不愿意多捐錢;小朋友摔跤時(shí)，當(dāng)作什么都沒看見呀!我這是在做什么啊!我和夏洛簡直無法相比!我呢，身為班干部，卻不起帶頭作用。我明白了，我要脫胎換骨，向夏洛學(xué)習(xí)，做個(gè)樂于助人的好少年!

俗話說：一本好書，就好比是一輪太陽。的確，這本《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了好多好多。從今以后，我要做個(gè)樂于助人的好少年，為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)!

《夏洛的網(wǎng)》心得體會 篇5

《夏洛的網(wǎng)》——一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌，《夏洛的網(wǎng)》讀后感——愛與忠誠?！断穆宓木W(wǎng)》，一本看了就會讓你愛不釋手的書。

小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，作為一只落腳豬，威爾伯生來就注定要被送進(jìn)屠宰場做成熏肉火腿，可是夏洛卻利用自己吐絲的天賦使威爾伯免于一死，從此威爾伯安享天命，命運(yùn)徹底被改寫，可夏洛卻鞠躬盡瘁，獻(xiàn)出了自己的生命。夏洛先后在蜘蛛網(wǎng)上編織了四次字，從而徹底將威爾伯解救，它不畏辛苦，甚至為了朋友獻(xiàn)出自己的生命，這是何等高尚的情操？！與夏洛的無私奉獻(xiàn)相比，我實(shí)在過于渺小，想起在弟弟傅邦家過夜嗎，我居然拒絕為他做一些小事，我這樣的哥哥，當(dāng)?shù)膶?shí)在不夠稱職。

在夏洛死后，書中寫了這么一段令人動容的話：威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，但我最喜歡的還是夏洛。"因此他還將夏洛的卵袋拿了回去，不過救威爾伯的還有坦普爾頓——一只不起眼的小老鼠，就是它從垃圾場里啃來紙片讓夏洛抄寫一些字眼。雖然它也討厭威爾伯死了，那么它也沒救了，老羊說："到冬天就在乎了，那時(shí)的早上只有零度，如果威爾伯不在，你吃什么？"于是老鼠坦普爾頓就去垃圾場了。

我在想：如果坦普爾頓是個(gè)人該多好，那它就不用去垃圾場了。

現(xiàn)在人也是這樣。又一次，我爸爸要去河南郟縣，小趙老師的家在那兒，很想回家的小趙老師說："如果我能變成褲子放進(jìn)行李箱里該多好啊！"但你有沒有想過，你到了那兒怎么出來？如果到了那里真的從行李箱蹦出來還不把我老爸嚇?biāo)溃?/p>

蜘蛛出生后有三只停在了谷倉，因?yàn)樗鼈兿矚g威爾伯，知難而進(jìn)是蜘蛛的本性，友誼對人類是金錢，但爸爸說："朋友是最重要的，重要的朋友認(rèn)識就會有好運(yùn)的，但是跟朋友一起更要講義氣。"

人一生中最重要的是友情與朋友，如果失去了那兩個(gè)詞就等于失去了生命，所以行動起來吧！

《夏洛的網(wǎng)》心得體會 篇6

三年級的時(shí)候，我買了一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》。買回來之后，我只是翻了幾頁就扔在了一邊。現(xiàn)在才想起來讀。讀完了之后我心力深有感觸。

這本書主要寫了在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個(gè)安享天年的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

其實(shí)，這類事情在我們的生活中有很多。記得小時(shí)侯，我有一位非常好的朋友。我們倆每天總是形影不離，一起生活，一起勞動，一起玩耍。只要我們兩個(gè)中有一個(gè)不高興了，那一個(gè)一定不開心。只要其中一個(gè)有什么喜歡的事，另一個(gè)一定笑逐顏開。用我們的話來說，世上怕在也找不到像我們這樣親密的朋友吧。她就是肖雪。有一次，我和肖雪一起過馬路，我甩開了父母的手拉起肖雪便往前跑。就在那時(shí)，一輛飛快行駛的汽車向我奔來。舊在那一瞬間，肖雪突然猛推開我的身體，自己卻受了傷。我們?nèi)ヌ酵龝r(shí)，我的父母連連說了很多對不起。而她卻毫不在乎的說：“這是我應(yīng)該做的?！蔽铱粗菧厝岬哪抗忾_心地笑了。

我原本以為只有人才能有這樣的舉動，更沒有想到書中那看似渺小的蜘蛛夏洛也會做出那樣的行為，為了朋友而犧牲自己的生命。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中的愛與溫情。

周倩

《夏洛的網(wǎng)》心得體會 篇7

讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后，我的心情久久不能平靜。

故事是這樣描述的：在朱克曼的古倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的友誼最為真摯。有一天，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯將在圣誕節(jié)成為熏肉火腿，威爾伯害怕極了，認(rèn)為只有任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說：“別擔(dān)心，我來救你!”于是，夏洛就用自己的絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的文字，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，并終于讓威爾伯獲得集市大賽上的特別獎，因此威爾伯不會再成為熏肉火腿了。但是，此時(shí)此刻，夏洛的生命卻走到了盡頭……

本書作者懷特，讓我們走進(jìn)了一個(gè)愛的世界：早餐前，小姑娘弗恩看見爸爸準(zhǔn)備殺死那頭又瘦又小、看似活不長的小豬時(shí)，她哭著攔住了爸爸，救下了那頭小豬，并把它養(yǎng)大，這就是因?yàn)閻?夏洛犧牲自己來救威爾伯，這也是因?yàn)閻邸?/p>

馬雅可夫斯基說過，愛是萬物之心。作者懷特是要教育我們要做一個(gè)有愛心的人，時(shí)時(shí)刻刻心中都要有愛。讀了這本書，我的感觸很大，我對我以前做得非常不滿意：欺負(fù)小動物、踐踏花草……現(xiàn)在，它時(shí)時(shí)刻刻告誡著我要做一個(gè)有愛心的人，不可以讓自己缺乏愛。

這些，都是《夏洛的網(wǎng)》給我們的震撼與驚奇，要記住：學(xué)會愛比學(xué)會恨更重要。

《夏洛的網(wǎng)》心得體會 篇8

《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E. B .懷特創(chuàng)作的三大童話之一，被譽(yù)為“20世紀(jì)最受閱讀和喜愛的童話”。

在朱克曼的谷倉里，一群動物快樂地生活著，其中豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠的友誼。然而，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)是成為熏肉和火腿。

作為一頭豬，悲傷絕望的威爾伯，似乎不得不接受被屠殺的命運(yùn)。然而，看起來很小的夏洛特說：“我會救你的?！庇谑?，夏洛蒂用自己的絲綢在豬圈上編織網(wǎng)絡(luò)人物，被人類視為奇跡，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。最后，她在博覽會的競賽中獲得了特別獎，前途無量。但是，這就是，蜘蛛夏洛特的生命已經(jīng)走到了盡頭.

威爾伯孤獨(dú)的時(shí)候，夏洛特給他幸福。威爾伯遇到困難時(shí)，夏洛特給他幫助。當(dāng)威爾伯為自己的成功感到高興時(shí)，夏洛特和他分享了這段甜蜜的時(shí)光……這讓我想起了那句“分享快樂，分擔(dān)困難”。

當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，最讓我感動的是第21章夏洛特對威爾伯說的話：“我給你做了一張網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。另外，什么是生活？我們出生，我們活了一段時(shí)間，我們死了。一只蜘蛛一輩子忙著抓蒼蠅吃蒼蠅是沒有意義的。通過幫助你，我也許能夠提升我生命的價(jià)值。大家都知道，人活著就應(yīng)該做一些有意義的事?！边@時(shí)，我突然想起了蕭楚女的一句名言：“人生應(yīng)該像一支蠟燭，從上到下燃燒，永遠(yuǎn)明亮”。蜘蛛夏洛特的言行讓我受益匪淺。

對于威爾伯來說，要想證明自己是金子，首先要證明自己能發(fā)光。

對于夏洛特來說，人生就是一個(gè)不斷完善自己的過程。她不斷幫助別人證明自己的存在。在她看來，沒有什么是不可能的，只有意料之外。

因?yàn)橄穆逄?，威爾伯的世界變得溫暖。是的，如果每個(gè)人都表現(xiàn)出自己快樂的一面，那么世界一定會變得更加溫暖！

《夏洛的網(wǎng)》心得體會 篇9

今年寒假里，我讀了一本書，名叫：《夏洛的網(wǎng)》，是美國作家懷特的巨著。讀完后讓我深有感觸。

這本書主要講了：在朱克曼家的谷倉里，歡樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能理解仍人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑?，夏洛用自我的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓他在及時(shí)的大賽中贏得異常獎，和一個(gè)安享天命的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

這本書讓我感受到：承諾的分量是無比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。下落知的這張網(wǎng)不僅僅挽救了小豬威爾伯的一條生命，更激起了我心中無盡的愛與溫情。威爾伯那憨厚可愛的樣貌令我開懷大笑;而老天給他帶來的那殘酷命運(yùn)卻令我淚流滿面。

在讀這本書，我常常閉上眼睛，深深的反思一下，自我是否能像夏洛一樣不惜一切代價(jià)，去救助朋友，而僅有這樣，朋友之間的友誼才是最牢固的。如果我們在危急關(guān)頭，舍去朋友，而只是為了自保，那就連一只蜘蛛都不如了。看到夏洛之王石的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來，害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來?？吹较侣淦届o的死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她十分佩服?？吹较侣浣o了威爾伯承諾后，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會到她的理智。

這本書讓我明白了朋友之間“友誼”的重要;朋友之間“互助”的好處;朋友之間“真誠”的偉大。我懂得了要如何跟朋友相處。我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少，但我們能夠時(shí)時(shí)銘記，以誠信為榮，以信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!

《夏洛的網(wǎng)》心得體會 篇10

她是一只渺小的蜘蛛，她卻用自己的力量在蛛網(wǎng)上

寫出了一個(gè)又一個(gè)的”奇跡“，最終救出了自己的好友!她就是”夏洛“。

寒假期間，我讀了一本書。這本書的書名就是—《夏洛的網(wǎng)》。書中主要講述了一只名叫”威爾伯“的落腳小豬，因?yàn)榈貌坏絼e人的關(guān)心和愛護(hù)，所以覺得自己很孤獨(dú)。但是自從他結(jié)交了”夏洛“這個(gè)朋友時(shí)，一切便改變了!剛開始，威爾伯有些厭惡自己的朋友，因?yàn)橄穆迨侵┲?，她”嗜血“。所以威爾伯覺得她”兇狠“，”殘忍“，”狡詐“?？墒撬麤]有想到，夏洛兇殘的外表下竟會有一顆忠誠，善良，友愛的心，幫助自己解決了許許多多的困難。其中書里最能打動我的細(xì)節(jié)是：當(dāng)威爾伯知道弗恩的舅舅想要?dú)⒌羲麜r(shí)，他哭得悲痛欲絕;夏洛卻說：”我來救你!“于是這個(gè)感人肺腑的”救人事件“開始了!夏洛先在威爾伯的豬圈門口結(jié)了一張大網(wǎng)，然后在網(wǎng)上寫下了”王牌豬“這三個(gè)大字，接著她又叫威爾伯站在網(wǎng)的旁邊，引起弗恩舅舅的注意。弗恩的舅舅覺的威爾伯很不同尋常，于是他帶著威爾伯去參加了評比，獲得了大獎!最終弗恩的舅舅決定不殺死威爾伯，夏洛卻因?yàn)樯眢w太虛弱而離開了人世。這種可貴的友誼打動著我，夏洛竟然可以為了自己的朋友而不顧自己的生命危險(xiǎn)!我們卻時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和自己的朋友發(fā)生矛盾。

我喜歡夏洛，喜歡她的機(jī)智，喜歡她的勇敢。更喜愛她

那顆對待朋友忠誠，善良的心。她用那一張張友誼的網(wǎng)挽回了威爾伯的性命，也給了威爾伯一份最真誠的愛!

《夏洛的網(wǎng)》心得體會 篇11

《夏洛的網(wǎng)》寫的是一只小豬在寂寞中和一只蜘蛛成為朋友之后的故事。當(dāng)他們成為好友之后，隨之而來的消息是小豬的命運(yùn)是變成熏肉，蜘蛛用自己的本領(lǐng)救了小豬，但是蜘蛛的聲命也到了盡頭。

我一讀完就非常喜歡它了，因?yàn)樗o了我快樂，也帶給我許多的知識，更多的卻是給了我啟發(fā)。

從它的關(guān)心別人，照顧別人讓我想到了雷峰，雷峰也是這樣一個(gè)樂于助人，關(guān)心別人的人。聽同學(xué)們說他把掙來的錢給別人，自己卻一分不花，穿的衣服也就是軍裝。還有我聽媽媽說雷峰幫助別人不要回報(bào)。

從它的鎮(zhèn)定我聯(lián)想到的是鎮(zhèn)定的伯諾德一家，他們在最關(guān)鍵的時(shí)刻，都想到了辦法。由伯諾德夫人先想出第一個(gè)辦法，隨之而來的卻是失敗。她的大兒子杰克緊隨其后也想到了辦法，可是被蠻恨無理的德國軍官拒絕了。最后小女兒杰奎琳卻用善良喚醒了德國軍官良心，得到了許可，她成功了。

夏洛就是這樣一個(gè)既關(guān)心朋友又沉著鎮(zhèn)定的蜘蛛。他給我的啟示是一個(gè)人要學(xué)習(xí)的不僅是知識，還要真誠的關(guān)心朋友，在困難面前沉著鎮(zhèn)定。有一次，老師讓我們完成一篇作文，可是，最讓我頭疼的就是語文中的作文了，那一晚，我又看看課課通，又看我的金榜新作文，又查了查電腦，就這樣我為了躲避作文，就抄了又抄，想了又想，寫了又寫，最后，才把作文“糊”了出來。第二天，我將寫好的作文交給老師，交稿后，我用忐忑不安的心情等待著，最后，語文老師讓我看一看自己寫的作文。我看了看，寫的還好，所以就委屈的哭了，不知道哪錯了。老師讓我聽了聽別人寫的作文，我聽了聽別人的作文，才知道自己錯在哪里了，那時(shí)侯我又哭了，因?yàn)槲抑e了，老師就鼓勵了我，我就重寫了一篇作文，終于老師表揚(yáng)了我，說我寫的很好，那時(shí)我就開心的笑了。那一天的下午，我和我最好的朋友開始大聲的吵架了，只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小的不和才引起的，但后來，我和他說了一句“對不起”，他也說了一聲“對不起”，就這樣我們又重歸于好了。

我喜歡這本書，因?yàn)樗o了我快樂，也帶給我許多的知識，更多的卻是給了我啟示，給了我最多的是理解。

《夏洛的網(wǎng)》心得體會 篇12

讀《夏洛的網(wǎng)》心得體會（篇1）

有人說友誼是一只大手，能帶你走進(jìn)快樂天堂；有人說友誼是一件百寶箱，會幫助你找回失去的東西；還有人說友誼是一片海洋，能帶給你寧靜和安詳。讀了《夏洛的網(wǎng)》后，我被”夏洛“的故事深深得打動了。我認(rèn)為友誼是一種品格，一種大功無私，舍己救人的高尚品格。

在《夏洛的網(wǎng)》這本書里，講述的是夏洛用它的絲，救了一頭將要成為熏肉火腿的小豬威爾伯，使威爾伯的命運(yùn)因?yàn)橐恢粣鬯闹┲氲膸椭l(fā)生了巨大的變化。因?yàn)橄穆逭J(rèn)為威爾伯是它的好朋友，所以它為威爾伯編織起了愛和友誼的大網(wǎng)，使威爾伯免遭厄運(yùn)。

讀到這個(gè)故事，我不由得想起發(fā)生在我身上的一件小事。記得在上三年級時(shí)，我因?yàn)楹芟矚g一件東西，并且想得到它，于是就開始努力存錢。有一天，我終于存夠了，我便和我的好朋友顧茜一起去買它。我們倆興高采烈地來到了商店，但不知怎么回事，就是少了3元錢。我當(dāng)時(shí)急得就像熱鍋上的螞蟻，心想：”怎么辦？難道就不買了嗎？不行！來都來了，如果不買，我會后悔死的。“正當(dāng)我懊惱萬分時(shí)，顧茜仿佛看透了我的心思。只見她從衣袋里慢慢地掏出了一把硬幣，遞到了我的手中。我趕緊數(shù)了數(shù)錢，夠了！錢夠了！我欣喜若狂，想都沒想就把錢交到了售貨員手中，買到了自己心愛的禮物。后來，我才知道這錢也是她辛辛苦苦積攢下來的，而且那天她原本想買一本本子的。我為自己的無知和自私而感到慚愧，更為朋友帶給我的友誼而感到欣慰。

所以真正的友誼能帶給我的是溫暖、是快樂，同時(shí)也能讓我變得更加勇敢和懂事。只有珍惜友誼，你才能獲得更多的友誼。

讀《夏洛的網(wǎng)》心得體會（篇2）

她是一只渺小的蜘蛛，她卻用自己的力量在蛛網(wǎng)上

寫出了一個(gè)又一個(gè)的”奇跡“，最終救出了自己的好友！她就是”夏洛“。

寒假期間，我讀了一本書。這本書的書名就是—《夏洛的網(wǎng)》。書中主要講述了一只名叫”威爾伯“的落腳小豬，因?yàn)榈貌坏絼e人的關(guān)心和愛護(hù)，所以覺得自己很孤獨(dú)。但是自從他結(jié)交了”夏洛“這個(gè)朋友時(shí)，一切便改變了！剛開始，威爾伯有些厭惡自己的朋友，因?yàn)橄穆迨侵┲?，她”嗜血“。所以威爾伯覺得她”兇狠“，”殘忍“，”狡詐“?？墒撬麤]有想到，夏洛兇殘的外表下竟會有一顆忠誠，善良，友愛的心，幫助自己解決了許許多多的困難。其中書里最能打動我的細(xì)節(jié)是：當(dāng)威爾伯知道弗恩的舅舅想要?dú)⒌羲麜r(shí)，他哭得悲痛欲絕；夏洛卻說：”我來救你！“于是這個(gè)感人肺腑的”救人事件“開始了！夏洛先在威爾伯的豬圈門口結(jié)了一張大網(wǎng)，然后在網(wǎng)上寫下了”王牌豬“這三個(gè)大字，接著她又叫威爾伯站在網(wǎng)的旁邊，引起弗恩舅舅的注意。弗恩的舅舅覺的威爾伯很不同尋常，于是他帶著威爾伯去參加了評比，獲得了大獎！最終弗恩的舅舅決定不殺死威爾伯，夏洛卻因?yàn)樯眢w太虛弱而離開了人世。這種可貴的友誼打動著我，夏洛竟然可以為了自己的朋友而不顧自己的生命危險(xiǎn)！我們卻時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和自己的朋友發(fā)生矛盾。

我喜歡夏洛，喜歡她的機(jī)智，喜歡她的勇敢。更喜愛她

那顆對待朋友忠誠，善良的心。她用那一張張友誼的網(wǎng)挽回了威爾伯的性命，也給了威爾伯一份最真誠的愛！

讀《夏洛的網(wǎng)》心得體會（篇3）

你們有沒有讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書，如果沒有看過，那就來聽我介紹一下吧。一開始，書里寫了一只落腳的小豬，農(nóng)場的主人準(zhǔn)備殺掉它，這件事被農(nóng)場主的女兒知道了，她便搶下父親的斧頭，并打算養(yǎng)這只小豬，她給小豬起了個(gè)名字叫”威爾伯“。

有一天農(nóng)場的主人要把威爾伯賣了，他的女兒沒辦法只好把威爾伯賣了，威爾伯到了一個(gè)新的農(nóng)場，它在這個(gè)農(nóng)場認(rèn)識了，一只公鵝、一只母鵝、七只小鵝、一只老羊、一只小羊羔、一只叫坦普爾頓的老鼠，當(dāng)然少不了蜘蛛夏洛。

有一次，威爾伯聽到老羊說”：所有的春豬都會被殺棹“。威爾伯是一只春豬，它不想被殺掉，它哭了，它把這件事告訴了夏洛，夏洛用織字的辦法救了威爾伯。

威爾伯的主人看了一些夏洛織的字后，決定讓威爾伯參加比賽，最后它在比賽中獲勝了，它沒有被殺掉。

這本書中我最喜歡，”進(jìn)展順利“和”奇跡“這兩個(gè)章節(jié)。

進(jìn)展順利這個(gè)章節(jié)寫了夏洛要寫新字了，夏洛讓坦普爾頓找新字眼，第一次它找到了”松脆“這個(gè)字眼，夏洛覺得不好，又讓它去找字，它找了”防縮“這個(gè)詞，夏洛覺得還是不好，又讓它去找詞，它找到了”光彩照人“四個(gè)字。第二天人們看見了蜘蛛網(wǎng)上的字，他們都贊美威爾伯光彩照人，這樣許多人都知道了威爾伯這頭名豬。

奇跡，這個(gè)章節(jié)寫了夏洛連夜織了”王牌豬“三個(gè)字，農(nóng)場主從豬圈走過的時(shí)候，看見了那三個(gè)字，他連忙告訴了他的夫人，他的夫人看見那三個(gè)字她嚇呆了，他們讓牧師來看，牧師說：”這是神的指意“。過了幾天，農(nóng)場里有一大堆人來看威爾伯，農(nóng)場主為了接待客人忙的不可開交。

我讀了這本書后，我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的豬，它吃了喝了吃，最后被殺掉了，現(xiàn)實(shí)生活中的蜘蛛，整天不是織網(wǎng)就是吃蟲子，但書里的夏洛用織字救了威爾伯，威爾伯在比賽由得了大獎，所作者的想像力是多么的豐富！

讀《夏洛的網(wǎng)》心得體會（篇4）

三年級的時(shí)候，我買了一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》。買回來之后，我只是翻了幾頁就扔在了一邊?，F(xiàn)在才想起來讀。讀完了之后我心力深有感觸。

這本書主要寫了在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個(gè)安享天年的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

其實(shí)，這類事情在我們的生活中有很多。記得小時(shí)侯，我有一位非常好的朋友。我們倆每天總是形影不離，一起生活，一起勞動，一起玩耍。只要我們兩個(gè)中有一個(gè)不高興了，那一個(gè)一定不開心。只要其中一個(gè)有什么喜歡的事，另一個(gè)一定笑逐顏開。用我們的話來說，世上怕在也找不到像我們這樣親密的朋友吧。她就是肖雪。有一次，我和肖雪一起過馬路，我甩開了父母的手拉起肖雪便往前跑。就在那時(shí)，一輛飛快行駛的汽車向我奔來。舊在那一瞬間，肖雪突然猛推開我的身體，自己卻受了傷。我們?nèi)ヌ酵龝r(shí)，我的父母連連說了很多對不起。而她卻毫不在乎的說：“這是我應(yīng)該做的?！蔽铱粗菧厝岬哪抗忾_心地笑了。

我原本以為只有人才能有這樣的舉動，更沒有想到書中那看似渺小的蜘蛛夏洛也會做出那樣的行為，為了朋友而犧牲自己的生命。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中的愛與溫情。

周倩

讀《夏洛的網(wǎng)》心得體會（篇5）

看完《夏洛的網(wǎng)》之后，我深受感動!

在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一些動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)不好的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)是變成圣誕夜的小吃——熏肉火腿，作為一只豬，只能任人宰割了。于是，看似渺小的夏洛用自己的絲在豬欄上織出了人類視為奇跡的文字，徹底轉(zhuǎn)變了威爾伯的命運(yùn)。可這時(shí)，蜘蛛夏洛的`生命卻走到了盡頭……

讀了這個(gè)故事，我想：一定要向動物們學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的精神，用一顆真誠的愛心來幫助別人，因?yàn)橄穆逅鼪]有只顧享受自已逍遙自在的生活，而是用它有限的生命時(shí)間，改變小豬威爾伯的命運(yùn)。

我還要向動物們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)力量大的精神。因?yàn)槿绻麤]有才鼠坦普爾頓，大家就不會知道威爾伯成為薰肉為腿，而且威爾伯也不會拿到夏洛生下的卵。如果沒有母鵝生下的的臭蛋，夏洛就會被男孩抓走，那樣的話威爾伯還是會變成薰肉火腿。

這些精彩的故事里還有許多令人目瞪口呆的畫面，動物們都能懂得博愛，團(tuán)結(jié)的精神，為什么我們?nèi)祟惗疾恍心?如果社會上每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，這個(gè)社會就會更加美好;如果我們團(tuán)結(jié)起來一起抗災(zāi)，那空難將變得不再可怕;如果大家一起植樹造林，那人類也不會再受到風(fēng)沙的襲擊。

讓我們一起學(xué)習(xí)動物們的團(tuán)結(jié)博愛的精神吧，這樣世界將充滿愛!

讀《夏洛的網(wǎng)》心得體會（篇6）

最近看了《夏洛的網(wǎng)》，心中浮現(xiàn)了愛情和友情?！断穆宓木W(wǎng)》主要講一只豬和一只蜘蛛的故事。在現(xiàn)代，愛情和友誼早已被金錢吞噬。人們一看到錢，就立刻把愛情和友情放在一邊。所以《夏洛的網(wǎng)》又讓人明白了愛情和友情的重要性。

先說愛情。記得文章曾經(jīng)說過一段——：“愛威爾伯勝過一切。她愛摸，愛喂，愛放在床上。她每天早上來的時(shí)候，就把牛奶熱一熱，圍上圍兜，用奶瓶喂?！贝蠹叶贾劳柌且活^定居的豬，差點(diǎn)被芬恩的父親殺死。然而，這個(gè)可愛的小女孩一再拒絕讓父親殺豬。大家都會覺得豬沒什么好珍惜的，但你有沒有想過，連豬都是活著的，殺豬就是殺生！但是你想想，芬恩會得救的。為什么要千方百計(jì)的關(guān)心？這才是讓人深思的。認(rèn)為一只已經(jīng)安定下來的豬不需要愛情是錯誤的！就是因?yàn)樗牧粝?，小女孩芬恩才會照顧威爾伯，才會交到這么多朋友。夏洛特愿意付出這么多汗水，來源于——愛！

談完戀愛，就該談友情了。這本書的書名是《夏洛的網(wǎng)》，所以一定和夏洛特和夏洛特的網(wǎng)有關(guān)。每個(gè)人都知道，當(dāng)一只蜘蛛倒下時(shí)，蜘蛛會織網(wǎng)。那是肯定的。如果你不期待它，你就不會稱它為蜘蛛。大多數(shù)蜘蛛織網(wǎng)覓食。唉，夏洛特不一樣。她織網(wǎng)救人。這聽起來不太可能，但它就發(fā)生在我們身邊。那天，有人想殺了威爾伯，把它賣到市場上。威爾伯的朋友夏洛特很難過。她決定救威爾伯。她苦苦思索，終于想出了一個(gè)絕妙的計(jì)劃。夏洛特爬上墻角，織網(wǎng)。這個(gè)網(wǎng)和其他網(wǎng)不一樣，因?yàn)檫@個(gè)網(wǎng)上寫了三個(gè)字“王牌豬”。之后，殺豬的來了?？赐晗穆逄氐木W(wǎng)，他不再殺威爾伯了。威爾伯被救后，夏洛特不僅沒有向威爾伯要“謝謝”，還說她應(yīng)該這么做。我很佩服這種精神！這時(shí)，大蜘蛛死了。它生了很多孩子讓威爾伯照顧。威爾伯愛它們，但沒有一個(gè)能代替夏

洛在它中的地位！

友誼不是雨后就能長出來的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！

讀《夏洛的網(wǎng)》心得體會（篇7）

最近看了《夏洛的網(wǎng)》《上帝之書》?？赐曛蟾锌f千，心里還是有點(diǎn)苦澀。

這本書講述了弗恩在他父親的斧頭下救了一只名叫威爾伯的定居豬。弗恩保存了一個(gè)多月后，她的父親把它送到了祖克曼家的谷倉。在谷倉里，一個(gè)消息打破了谷倉的寂靜。威爾伯將被制成火腿。在威爾伯絕望的時(shí)候，一個(gè)細(xì)小的聲音輕聲說：“我來救你?！薄Ｊ侵┲胂穆逄?。結(jié)果夏洛特織了一張網(wǎng)，上面有字。于是夏洛特用生命編織了“王牌豬”、“光榮”、“謙卑”這幾個(gè)字，救了威爾伯的命。威爾伯還感謝她幫助夏洛特照顧她的兒子和孫子。

書中最讓我感動的是夏洛特的三個(gè)字“我救你”。只有三個(gè)字走到了最后，夏洛特舍命成功救了威爾伯。三個(gè)字！只有三個(gè)字！這種真摯的友誼真的很難得。通常情況下，與小豬相比，小豬可以毫不費(fèi)力地將蜘蛛踩死，但書中的蜘蛛夏洛特卻用自己的生命救了小豬威爾伯。真的是“生命可貴，友情更貴”！

在我們的生活中，有夏洛特這樣的人，但很少有人會選擇第二種選擇，如果要求別人“以死救友”或者“沒有朋友就跑了”。但有些人就不一樣了，他們明白“克己”的道理，他們不想回報(bào)。

看了夏洛特的網(wǎng)，知道幫助別人得不到回報(bào)。我知道人要信守承諾，也知道人要有人生的價(jià)值觀，要竭盡全力去實(shí)現(xiàn)。

我們要感謝eB懷特，他給我們帶來了這么一本神書。他教會了我們很多道理。這本書就像一艘船，把我們帶到夢想和成功的另一邊。

《夏洛的網(wǎng)》讀后心得900字系列

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下《夏洛的網(wǎng)》讀后心得900字系列，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《夏洛的網(wǎng)》讀后心得 篇1

夏洛的網(wǎng)這本書我買了很久，但一直沒有時(shí)間看，最近抽出一些時(shí)間，讀完了這本書，書中的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼深深的打動了我……

這本書講述了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運(yùn)竟然成為熏肉火腿.作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我一定會救你的?！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，和一個(gè)安享天年的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

讀完了這本書，我的眼眶濕了，眼淚不由自主地從眼中流了下來。夏洛只是一只小蜘蛛，它沒有力量反抗人類的行為,但它在朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵與幫助,并沒有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。它竟可以為了小豬威爾伯默默地付出這么多，而不求任何一點(diǎn)的回報(bào)。從最初的認(rèn)識到患難與共的生死與共的好朋友，夏洛和威爾伯兩人結(jié)下了深厚的友誼。而我們現(xiàn)在哪有幾對像夏洛和威爾伯一樣真正的好友呢?會與你一起患難，一起享福，會為你默默的付出?連豬和蜘蛛都能結(jié)下如此的友誼，而我們?yōu)槭裁淳筒恍心?如果每一對好朋友都能像它們一樣的.話，我們的世界就不會出現(xiàn)爭吵、打鬧，那我們的世界就能真正成為充滿和平、鮮花、歡樂和愛的人類家園。

我常常在思考，什么樣的人最幸福呢?以前，我老是認(rèn)為有親情和友情的人是最幸福的。有人說有金錢和名利的人才是最幸福的人。但自從我讀了這本書后，我才知道錯了，都錯了，包括我也錯了。我才知道，其實(shí)堅(jiān)持不懈永不放棄的人才是最幸福的人!

夏洛與威爾伯的友誼值得我們每個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。

《夏洛的網(wǎng)》讀后心得 篇2

寒假里，我讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》，里面講的全是、忠誠、愛和友情，有一些故事逗得我哈哈大笑，有一些故事把我感動得稀里嘩啦，每句話都有它的意義，真是太精彩啦!

這本書的主要內(nèi)容是在主科曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運(yùn)竟變成熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你”。于是，它用自己的絲在豬欄上織出了被人類認(rèn)為奇跡的字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上贏得了特別獎，和一個(gè)安享天命的未來，但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

這個(gè)故事告訴我們什么是愛，什么是友誼，什么是，什么是對朋友忠誠。

威爾伯生下來很小，是只洛腳豬，所以要被殺掉，但是，弗恩救了它，因?yàn)楦ザ飨矚g它用奶瓶喝奶，用嬰兒車推它散步，還給它取了個(gè)很好聽的名字——威爾伯。

威爾伯漸漸長大了，它被送到朱克曼先生家，在那里威爾伯很寂寞。有一天夜里，夏洛對威爾伯說：“我愿意做你的朋友，明天早上你就可以看到我了?！痹缟?，他看見了夏洛，他們過得非?？鞓?。

幾天后，老山羊帶來了一個(gè)壞消息，在圣誕節(jié)時(shí)，它會變成熏肉火腿。這個(gè)消息讓威爾伯非常傷心，可夏洛用絲在豬欄旁織了一些字，朱克曼帶威爾伯倒計(jì)時(shí)參加比賽，當(dāng)威爾伯比賽快輸?shù)臅r(shí)候，夏洛又織了“謙卑”兩字，后來，威爾伯贏得了比賽，夏洛的生命卻走到了盡頭，威爾伯向它保證，一定會照顧好卵袋?？墒牵鼔虿恢?，只好請老鼠拿下來，老鼠很自私，威爾伯只好說：“以后吃食物時(shí)，我等你吃完我再吃?！崩鲜笸饬恕?/p>

到谷倉，威爾伯一直遵守諾言，保護(hù)夏洛的卵袋。

讀了這本書，我知道了在生活中也要向夏洛和威爾伯學(xué)習(xí)，和同學(xué)們互相幫助，共同度過難關(guān)，這樣，我們的生活才是美好和溫暖的，我們的世界才會充滿愛的陽光，讓我們一起努力吧!

《夏洛的網(wǎng)》讀后心得 篇3

這里沒有死亡的陰影，沒有劇痛下的惶恐;只有濃濃的愛，只有為朋友不惜犧牲自己寶貴短暫的生命的勇氣與精神。這就是我讀了《夏洛的網(wǎng)》一書的感想。

這本書主要寫了在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜。威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火。

作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛威爾伯救它，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它得了獎并有一個(gè)安享天年的未來。但是同時(shí)，蜘蛛夏洛的生命走到盡頭，將卵袋請威爾伯照料，最終死了。

夏洛用蜘蛛絲編了一張愛的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛與溫情。這只小小的蜘蛛，竟能與在蜘蛛們看來是龐然大物的東西建立了如此真摯又純真的情感，是多么難能可貴啊!

是多么值得人尊敬啊!與此同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：友誼是不分大小、老少的，這是人與人，甚至物與物，人與物美好心靈之間的溝通、交流。

對于這個(gè)道理，我也是深有體會。還記得一年前的一個(gè)下雨天，我媽媽沒來接我，于是我冒著雨，獨(dú)自向家跑，瘋狂的暴雨像千萬支銀箭直射下來，又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來，打濕了我的頭發(fā),我只顧拼命向前跑。

突然，一陣親切地話語在我耳邊響起：“小朋友，淋雨可不好啊!我送你回家吧!”我轉(zhuǎn)過身，透過千萬條銀絲，隱約看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，用一種雖然有著歲月的風(fēng)霜，卻如此澄靜的目光望著我，從她的目光中可以找到朋友的感覺，它是那么親切，那么溫暖……從此以后，我與老奶奶成了一對好朋友。

是啊!友誼是不分年齡，不分老少的。《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了這個(gè)道理，也必將讓我終身受益。

做最好的自己讀書心得體會(精選11篇)

在我們參加一些隆重的場合時(shí)。感言對于我們還是非常重要的，一篇優(yōu)秀的感言究竟該怎么寫呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為您帶來的做最好的自己讀書心得體會，希望本文對您有所幫助！

做最好的自己讀書心得體會(篇1)

今年的讀書實(shí)踐成才活動，管理局領(lǐng)導(dǎo)欣然為我們推薦了三本好書。我是一個(gè)書蟲，不愿意讓任何好書與自己擦肩而過，加之開復(fù)先生在我心目中一貫的良師形象，使得《做最好的自己》成了我當(dāng)然之選。在我看來，一本好書的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅，更是為人打開一扇通往新世界的大門。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒有辜負(fù)我的厚望。

書中，開復(fù)先生提出了成功同心圓，即以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。

這本書大多的觀點(diǎn)在開復(fù)老師先前的文章中已有闡述，對于拜讀過那些文章的我來說，這本書并沒有太多全新的觀點(diǎn)。但這本書的價(jià)值就在于，將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化，匯集成冊，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！

在閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對我而言，這是一次很好的自省，讓我對自己的優(yōu)勢與不足有了一個(gè)相對清醒的認(rèn)識，也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容，反之，僅僅被動接受一本書帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書，不同的人品味，感受差之甚遠(yuǎn)。工作的幾年，我學(xué)會了思考，而這本書上的內(nèi)容恰好是我近一年多時(shí)間里思考的問題，許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才得以悟出，無意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動。雖然感嘆開復(fù)先生沒有早點(diǎn)完成此書，但轉(zhuǎn)念，即便那時(shí)我讀到此書，沒有一些刻骨銘心的東西，對于開復(fù)先生的箴言，我不可能有今天這樣的體會。

讀過這本書后，我對成功有了新的認(rèn)識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。

詳細(xì)說來，感悟有三點(diǎn)：

感悟其一：

成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的，社會給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅(jiān)貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻。鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會中，或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想，或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距，但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。

感悟其二：

人所處的位置是不相同的，社會給每個(gè)人提供了不同的生活環(huán)境，只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是默默無聞，那都是一個(gè)成功者。比如：拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，可能會比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜。拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實(shí)，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因?yàn)?，這個(gè)社會需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。

感悟其三：

選擇成功的道路是多樣的，成功給每個(gè)人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。比如：中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案。中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí)，無論抉擇正確與否，無論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無法收回了，只有坦然接受。因?yàn)?，現(xiàn)實(shí)社會上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo)，只要達(dá)到擇前重重思考、擇后輕輕放下，那就能成為最好的自己。

如此，我希望自己能成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、以德為先的人。一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量的人。一個(gè)有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人。

結(jié)合當(dāng)下的工作，首先，擺正工作心態(tài)，這是成功的基礎(chǔ)。在平時(shí)工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的歷程。在剛工作的時(shí)候，我熱情滿懷，躊躇滿志，但是隨著時(shí)間的推移，不但當(dāng)初的熱情減少了很多，而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓我失去了對工作的積極性，顯得很消極，沒有正確的心態(tài)，連成功的基礎(chǔ)也沒有，如何到達(dá)成功？所以，只要我爭取擺正心態(tài)，積極面對一切，每天都有進(jìn)步，每天都做得更好，一定會有所收獲。

其次，在生活、工作中要誠信待人，努力做到言行如一、言出必行。尤其在對待老同志方面，老同志每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務(wù)的工作人員，要用真心換真心，只有充分理解老同志的心情和要求，得到他們的尊重和支持，才能體驗(yàn)到其中無窮的快樂。

做最好的自己，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認(rèn)真？我今天對待老同志是不是比昨天更誠懇？書中說：每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，便會不斷地向最好的自己的境界靠攏。

我想這也許不算最成功，但已經(jīng)做到了最好的自己。

良師益友對一個(gè)人的成長大有助益，但良師益友卻可遇不可求，良師尤為如此?？煞Q之為良師的人，大多是在某一領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富且善于思考者，如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行，但良師的催化作用，可以讓人少走許多彎路，加速成長。開復(fù)先生便是一位良師，《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材，通過它，雖不曾與開復(fù)先生謀面，卻不妨礙與先生神交，聽著先生將一些道理娓娓道來，輔以一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，樂在其中。

盡信書不如無書，簡單的照搬書中建議恐怕也不是開復(fù)先生希望看到的，畢竟，每個(gè)人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨，成就一番大事業(yè)，它給人帶來更多的是一些可以指導(dǎo)我們未來學(xué)習(xí)工作生活的原則，和一些對待問題的思考方法。

作為一名讀者，我感謝開復(fù)先生帶來了《做最好的自己》。

做最好的自己讀書心得體會(篇2)

《做最好的自己》是李開復(fù)博士結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷寫給中國青少年的一本書，是幫助他們?nèi)〉贸晒Φ姆较蛑改稀?/p>

書中用了很多例子來解釋“成功同心圓”的概念，為中國青少年指出了成功的方向。真正成功的人，不僅僅是靠知識、創(chuàng)造力等外在素質(zhì)來贏得成功。他們的成功經(jīng)驗(yàn)在于擁有一些最根本、最有價(jià)值的品質(zhì)或性格，他們成功的內(nèi)在原因幾乎可以用“成功的同心圓”來解釋。書上寫著一個(gè)真誠坦率的人是值得信任的人，給我留下了深刻的印象。如果你獲得了別人的信任，你必須讓別人看到你是一個(gè)非常真誠坦率的人。如果一個(gè)人愿意坦誠地向?qū)Ψ奖┞蹲约簝?nèi)心深處的東西，那么他很容易走進(jìn)對方的內(nèi)心。書上告訴我們，表現(xiàn)真誠最好的方式就是做一個(gè)真誠的人，沒有什么能掩蓋真誠和真心。虛偽的人如果假裝真誠，很容易被看穿，因?yàn)橐粋€(gè)沒有真誠的人是做不到自己所說所做的。坦誠會贏得別人的信任，但只是對客觀事物的一種態(tài)度。如果我們能進(jìn)一步從主觀感受出發(fā)，真實(shí)地流露自己的真實(shí)感受，用自己的激情感染別人，或者用自己的感受打動別人，那么我們不僅會獲得別人的信任，還能真正搭建起與別人交流的橋梁。

做一個(gè)真正的人需要勇氣。另外，為了在合適的時(shí)候保護(hù)自己，最好有優(yōu)秀的判斷力。一個(gè)人如果懂得同理心的重要性，足夠真誠坦率，就會獲得所有人的信任，在人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作、溝通上取得成功。

做最好的自己讀書心得體會(篇3)

最近宮校長為我們老師推薦了博士的勵志書籍，我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書，讀完整本書后，感覺自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長，謝謝您，謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題，讓我踏踏實(shí)實(shí)，不斷超越自己。

高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍俏覀兊暮门笥眩ㄟ^它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒。

做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從。做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度。做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。

當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

做最好的自己讀書心得體會(篇4)

我國大詩人杜甫說：“讀書斷，寫作如神?！痹谌巳硕加幸槐竞脮?，人人都讀一本好書的讀書項(xiàng)目的號召下，我買了一本李開復(fù)老師的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名。拿到手的時(shí)候好奇的看了看。看完之后，不禁神清氣爽。我以前讀過一些書?？赐曛?，我好像感覺到了空談，留給我的是一些毫無意義的說教，沒有任何實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書，感覺不一樣。怎樣才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人去思考。是的，很多時(shí)候大家都在互相檢討，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來認(rèn)識自己。李博士為我打開了一扇認(rèn)識自我的大門，用平實(shí)的語言重新審視自己。他告訴人們：做一個(gè)男人，不僅僅是靠自省就可以完美，而是時(shí)不時(shí)的自省可以讓自己更加清醒；做人不需要簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人一定很茫然；做人一定要胸懷寬廣，真正做到嚴(yán)于律己，寬以待人，才能包容世間的超凡氣度；做人一定要有勇氣，只有真正敢于追求夢想的人才能有更多的機(jī)會留在自己身邊……這些故事值得我學(xué)習(xí)和品味。

其次，每個(gè)人對成功的理解不同。我相信很多人和我一樣，可能經(jīng)常會覺得自己不知道什么是真正的成功，不知道如何獲得成功，不知道如何實(shí)現(xiàn)成功?，F(xiàn)在看了李先生的《成功》研究，才知道人與人之間有很多不同，每個(gè)人都有自己的選擇。我們不能用同一個(gè)模型來衡量每個(gè)人的成功，無論是地位和名望的高低，還是貧富。只有發(fā)揮自己的興趣和特長，對社會和他人都是有益的，同時(shí)也體驗(yàn)到了無盡的快樂，這就是成功。

做最好的自己讀書心得體會(篇5)

成功，一個(gè)既簡單又復(fù)雜，既平實(shí)又玄妙的字眼。在浩瀚的歷史長河里，東西方的無數(shù)先賢為了悟透成功的真諦而皓首窮經(jīng)，在紛繁的現(xiàn)代社會中，一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功，但卻很少有人能靜下心來好好想一想:到底什么是成功?

最近我讀了《做最好的自己》一書，作者李開復(fù)博士出生在x，成長于美國，是時(shí)刻心系祖國大陸的少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是，開復(fù)博士總能在繁忙的科研和管理工作之余，將飽滿的熱情傾注在對中國青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。

在此前幾年的時(shí)間里，開復(fù)博士親自寫給中國學(xué)生的四封公開信文筆親切，說理謹(jǐn)嚴(yán)，感人至深，開復(fù)博士親自創(chuàng)辦和主持的是成為了無數(shù)逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上，渴望追尋理想、贏取成功的中國學(xué)子的“心靈課堂”?！蹲鲎詈玫淖约骸肥情_復(fù)博士專門為大學(xué)生和青年朋友們撰寫的成功指南，讀后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。

看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己

做最好的自己讀書心得體會(篇6)

暑假期間，生活之余，我讀了一本書名為《做最好的自己》的書，李開復(fù)教授結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，提出了“成功同心圓”的理念，即以誠信價(jià)值觀為中心，包含六種姿態(tài)，決定六種行為準(zhǔn)則，作為現(xiàn)代社會中一個(gè)人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型，對于幼兒學(xué)子們未來的道路，在推動社會進(jìn)步的過程中雕塑出未來的自己是會有的。

讀完《做最好的自己》一書后，我試著閉上雙眼，用心去感受這本書的真諦。我想學(xué)習(xí)李開復(fù)教授的所有美好品質(zhì)，想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功?？墒潜犻_眼后，我又被拉回了現(xiàn)實(shí)，我依舊是我，依舊只是個(gè)普通的女孩，依舊只是名平凡的老師，依舊沒有開復(fù)老師的美好品質(zhì)，依舊沒有他的成功。現(xiàn)實(shí)如此，我不能逃避，但我相信我有能力改變。我不可能復(fù)制別人的美好品質(zhì)，也無法復(fù)制別人的成功，慶幸的是我相信別人也無法復(fù)制我，所以我們還是做好自己吧，是的，我就是我，我要做自己，而且要做最好的自己。

首先，我們要用信心放飛自我，簡單的講，就是要自信。所謂自信，就是要在認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上充分相信自己：相信自己可以在面對困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，講自己的最大潛能釋放出來，并相信自己會成功。關(guān)于潛能，我們來分析一個(gè)有趣的物理實(shí)驗(yàn)。凸透鏡和凹透鏡的原理，我們并不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能，我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡，潛能在凹透鏡里成的“像”（也就是我們表現(xiàn)出來的能力）被物理學(xué)中最基本的光線折射原理“縮小”了；反之，如果我們善于發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能，我們就可以突破自己的能力極限，這種效應(yīng)就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此，我們要自信，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ年P(guān)鍵。

其次，我們老師必須要有勇往直前的精神，也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前，永不言敗的精神。我們當(dāng)今時(shí)代需要創(chuàng)新，因此我們也應(yīng)該學(xué)會不畏失敗，敢于嘗試。我們常常社會生活壓力太大，傳統(tǒng)觀念根深蒂固，一不小心就被教育界、家長否定，正是因?yàn)槿绱?，我們更?yīng)該勇敢去創(chuàng)新。當(dāng)然，承認(rèn)錯誤，從失敗中學(xué)習(xí)也是一種勇敢的表現(xiàn)。有些學(xué)生被冠上“虛榮”的帽子，很多時(shí)候我們失敗了卻不敢承認(rèn)和對面，其實(shí)，我們做好自己，除了走向成功外，我們也應(yīng)該接受自己的錯誤和失敗，并在失敗中學(xué)習(xí)。

除自信和勇氣外，合作溝通也是至關(guān)重要的，尤其是在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)候的社會中，我們離不開合作。我們要學(xué)會與伙伴互信互助。著名的勵志大師卡耐基先生說：“一個(gè)人的成功85%靠人際關(guān)系?！敝袊嚓P(guān)的流行語則更多，如：“在家靠父母，出門靠朋友”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。也就是說善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現(xiàn)在來講，幼兒園是集體，班級是一個(gè)集體，我們是其中小小的一員，我們大家應(yīng)該互相合作和溝通，只有這樣，我們的班級和校園才會更加美好。由此推知，合作和溝通也會使我們的國家更加美好，世界更加美好。

讀完《做最好的自己》，我不再羨慕別人的美好品質(zhì)，也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功，我是我，獨(dú)一無二的我，我要做最真實(shí)的自己，要做最好的自己。

做最好的自己讀書心得體會(篇7)

讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢？可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中，又怎么能不高興呢？多么簡單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn)，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實(shí)還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！

今天，我讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》，讀完后不禁覺得神清氣爽，看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，

最后李開復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。

在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷，我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！

做最好的自己讀書心得體會(篇8)

世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李開復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”

心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢？可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中，又怎么能不高興呢？

多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn)，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實(shí)還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！

做最好的自己讀書心得體會(篇9)

《做最好的自己》讀書心得體會 首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊

其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李開復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。 對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為大學(xué)生的我，每天老老實(shí)實(shí)的完成規(guī)定的課時(shí)學(xué)習(xí)，做完自己作為學(xué)生應(yīng)該干的事，然后投入自己感興趣的課外活動中去，積極地生活著，快樂的過完每一天。平時(shí)不用太在意那些煩心的事情，做一個(gè)真實(shí)的自己。

事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！

做最好的自己讀書心得體會(篇10)

高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍俏覀兊暮门笥?，通過它可以看到廣闊的世界，看到銀河里的星星，看到中華瑰麗的五千年，看到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

李開復(fù)先生的《做最好的自己》，首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，感覺與眾不同。如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。李開復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！

做最好的自己讀書心得體會(篇11)

作為一名教師，時(shí)常的閱讀能夠使心智得到啟發(fā)，讓講課和談吐都更加地有見地，同時(shí)閱讀還能夠保持教師的世界觀的完備。一名好的教師是能夠讓自己的讀書計(jì)劃部落在他人之后的。

最近我讀了李志敏博士的勵志書籍，我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書，讀完整本書后，感覺自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮，讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題，讓我踏踏實(shí)實(shí)，不斷超越自己。

高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍俏覀兊暮门笥?，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”

是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢?可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中，又怎么能不高興呢?

多么簡單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn)，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛，對于他們的`錯誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

讀書班心得體會(精選七篇)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？你不妨看看讀書班心得體會(精選七篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

讀書班心得體會 篇1

本學(xué)期班主任研究室安排了讀書活動，給我們提供了讀書的好機(jī)會，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和閱讀了《魏書生班主任工作漫談》這本書，讀完此書，感覺有很大收獲。我更加深刻體會到：良好的師生感情是決定班主任工作的關(guān)鍵。

工作十幾年，我一直擔(dān)任班主任工作，經(jīng)常聽到家長這樣說：“老師的一句話頂家長的十句?！倍嗄甑陌嘀魅喂ぷ饕步o我這樣的體會，班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無上的，班主任的話對學(xué)生是最具號召力的。在眾多任課教師中，學(xué)生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。下面從三個(gè)方面談以下自己的讀書體會。

一、通過讀書感到教師必須做到以身作則，為人師表 通過讀書，我深刻體會到，為人師者，就要處處為人師表，注重自己的一言一行，做學(xué)生的楷模，用自己的一言一行去感染和帶動學(xué)生。不經(jīng)意的一個(gè)動作和一句話，可能會出現(xiàn)事半功倍的效果。要學(xué)會關(guān)注每一個(gè)活生的心靈，用“真愛”去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的閃光點(diǎn)，使他們推掉壓在無形生命自卑的巨石，發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能，讓每個(gè)孩子的心里都灑滿陽光。教師的一舉一動、一言一行都直接對他們起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教的道理，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任，老師的品德、行為，都這樣或那樣地影響著學(xué)生。學(xué)生是極具模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動。如：在衛(wèi)生大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我每天提前早到校，首先拿起掃帚帶頭把衛(wèi)生區(qū)打掃的干干凈凈，到教室里拿起抹布，擦桌子和學(xué)生一塊打掃教室的衛(wèi)生。我班學(xué)生王雷愛遲到，有時(shí)候來到看到老師在打掃衛(wèi)生，自己不好意思的說：“老師我來完了，沒有打掃衛(wèi)生，真對不起，明天我一定早來?！钡搅嗣魈?，我走到校園的時(shí)候，已經(jīng)看到這個(gè)同學(xué)在草地上揀樹葉了。行動是無聲的語言，這樣，我不需要過多的鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，他們都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為；教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會收到滿意的效果。

二、通過讀書讓自己對工作產(chǎn)生強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感 教育事業(yè)的工作者必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，牢固樹立了教師的光輝形象，班主任更是如此，通過學(xué)習(xí)閱讀《魏書生班主任工作漫談》，我有著很深的感觸，發(fā)覺與這些優(yōu)秀班主任比起來，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得做班主任工作壓力很大很累，現(xiàn)在卻體會到，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，班主任必須做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，用愛心去感化、去關(guān)心、去教育，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識又要學(xué)做自食其力的人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名班主任必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

三、通過讀書體會到教師必須做到信任學(xué)生、尊重學(xué)生、鼓勵學(xué)生通過閱讀《魏書生班主任工作漫談》這本書，我更進(jìn)一步認(rèn)識到 ，渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。作為班主任，對于學(xué)生，首先是親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵，多給他們改錯的機(jī)會，樹立自信心，使他們感受到在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。

讀書班心得體會 篇2

3月23日，我有幸參加了全市幼兒早期教育閱讀能力培養(yǎng)研討會，聆聽了上海市嘉定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院簡健萍老師《把閱讀還給兒童》的精彩報(bào)告，感受頗深。我體會最深的有以下幾點(diǎn)：

一、閱讀的定位

1、閱讀是生活，也就是說閱讀是生活中不可或缺的一部分。

2、閱讀是游戲;閱讀像做游戲一樣快樂。

3、閱讀是學(xué)習(xí);要把閱讀當(dāng)成終身的學(xué)習(xí)。

還講了閱讀的培養(yǎng)目標(biāo)，要讓孩子成為閱讀的主人，就要做到以下幾點(diǎn)，

一是讓孩子有選擇書的自由;

二是有閱讀方法的自由;

三是有閱讀時(shí)間的自由;

四是有閱讀理解的自由;

五是有表達(dá)方式的自由。

又講到興趣，興趣是孩子最好的老師，要讓孩子像愛游戲一樣愛上閱讀，像愛玩具一樣愛上圖書，并且要樹立正確的態(tài)度，形成良好的讀寫傾向，一種積極向上的閱讀行為。培養(yǎng)幼兒的讀圖能力，并提出質(zhì)疑，然后進(jìn)行思考、復(fù)述最終表達(dá)出自己的想象力和創(chuàng)造力。

二、教師的角色

教師首先要把自己當(dāng)成一個(gè)閱讀者，并且細(xì)細(xì)閱讀，理解作品所要表達(dá)的內(nèi)涵和情感。其次，教師還要做幼兒的陪伴者。最后才是幼兒的指導(dǎo)者。既教師要做幼兒閱讀的榜樣、并進(jìn)行追隨、觀察。對幼兒進(jìn)行閱讀活動的指導(dǎo)，教師必須自己喜歡看書，用行動來影響幼兒，在一日活動中能夠讓幼兒參與閱讀區(qū)的創(chuàng)設(shè)和管理，注重培養(yǎng)幼兒獨(dú)立閱讀和口語表達(dá)的能力。

三、正確對待閱讀與識字

簡老師講到了閱讀是重在理解，識字是手段而不是目的，學(xué)前兒童對閱讀的理解主要是通過直觀的圖畫，而觀察力、想象力和思考力能促進(jìn)閱讀能力的發(fā)展。識字是認(rèn)讀書面文字符號，并把書面文字與口語文字一一對應(yīng)起來，在識字時(shí)，兒童只有充分了解文字符號所代表的涵義，識字才能有意義。

通過以上幾點(diǎn)，我深刻認(rèn)識到，不管做什么，教師首先要給幼兒做一個(gè)表率，讀書也一樣，要想讓幼兒愛上閱讀，教師首先要先喜歡上閱讀，榜樣的力量是無窮的，反思自己，這一點(diǎn)做的還不夠。在今后的工作中，我一定以這次學(xué)習(xí)為動力，學(xué)以致用。

讀書班心得體會 篇3

作為一名小學(xué)語文教師，我心中的理想課堂，它應(yīng)該是這樣的：寓學(xué)于樂之中，即每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上樂于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件玩的事。

在我們的印象中，說起上課，沒有多少人的第一印象會是上課是有趣的。為什么呢？因?yàn)槲覀儚男〗邮艿慕逃?，它給我們的啟示是：知識是在枯燥乏味的課堂上由老師反復(fù)告訴我們和在課外由我們經(jīng)過不斷的反復(fù)作業(yè)練習(xí)而得到的。

那么，怎樣的事是我們都愿意主動做、樂意做的呢？那一定是從中可以獲得樂趣，獲得成功的事，這是人的天性。如果一件事是自己發(fā)自內(nèi)心厭惡的，那就算勉強(qiáng)完成，也不會有多高的質(zhì)量。學(xué)生主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而我們現(xiàn)在看到的現(xiàn)象卻是他們對學(xué)習(xí)的厭惡，對學(xué)習(xí)的害怕。為什么呢，原因可能是多方面的，可能是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的不感興趣，可能是覺得學(xué)習(xí)任務(wù)過重，也可能是對教師教學(xué)方式的不適應(yīng)等等。所以要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，我們首先要改變的就是他們的學(xué)習(xí)的態(tài)度，變害怕學(xué)習(xí)、厭惡學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)為好學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。那如何做才可以讓學(xué)生真正從心里愛上學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)呢？我們可以從下面幾個(gè)方面著手改變。

讀書班心得體會 篇4

從事教師這一職業(yè)就擔(dān)任班主任工作，自問對待工作是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，可自從翻閱了《中小學(xué)班主任》校本培訓(xùn)讀本，心中泛起一陣陣波瀾，比起那些優(yōu)秀的班主任，我做得還很不夠，需要學(xué)習(xí)的也很多。這本書以中小學(xué)班主任為主要讀者，以先進(jìn)理念為引領(lǐng)，以案例做鋪墊，重在操作指導(dǎo)。尤其吸引我的是那些大量真實(shí)，生動，典型的案例，這些案例是教師們親自經(jīng)歷和親身體驗(yàn)的，讓我從中得到啟示和借鑒，使我豁然開朗，受益匪淺。

此書從班主任專業(yè)觀念、班主任專業(yè)道德、班主任專業(yè)知識、班主任專業(yè)技能，班主任專業(yè)成長5大方面進(jìn)行理論指導(dǎo)，并相應(yīng)的結(jié)合案例、分析，沒小章節(jié)之后還留給讀者一些思考和討論。并不是任何一個(gè)人都能勝任班主任，也不是任何一個(gè)班主任都能體驗(yàn)到班主任工作的快樂和幸福的。在教育日新月異的今天，我們要擯棄那種“班主任工作只是附加給老師的一項(xiàng)工作”，走班主任專業(yè)之路。

班主任要具備一定的專業(yè)化水準(zhǔn)：學(xué)會精神關(guān)懷，學(xué)會關(guān)心、理解、尊重、信任學(xué)生；學(xué)會班級建設(shè)，善于調(diào)動學(xué)生積極性，制定班級教育目標(biāo)，形成班級特色文化，尊重和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，善于組織有實(shí)效性的教育活動，以人為本，發(fā)揮班內(nèi)成員的積極性，善于借助學(xué)校、社區(qū)、家庭、社會的力量，使之形成合力。

班主任面向的是全體學(xué)生，不論是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，還是成績不好的學(xué)生；是溫順、聽話的學(xué)生，還是“犟頭犟腦”的學(xué)生；是活潑可愛的學(xué)生，還是遲鈍難看的學(xué)生，都應(yīng)該同等地重視和對待，都應(yīng)該懷有同樣的工作責(zé)任感，還要有一定的藝術(shù)。例如，小組合作時(shí)，要安排好中差水平相結(jié)合的學(xué)生坐在一起，這樣對學(xué)習(xí)有協(xié)調(diào)性。而安排兩人一桌時(shí)，要挑選成績差的和成績好的坐在一起，而且要和起引導(dǎo)作用的學(xué)生作多次談話，告訴他們?nèi)绾螏椭切┬枰龑?dǎo)的同學(xué)。

每讀一篇優(yōu)秀班主任的案例，我都受到一次啟發(fā)，我也都會對照自己的日常工作進(jìn)行反思，找出不足，努力學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和嘗試他們的方法，使自己不斷進(jìn)步。閱讀完這本書后，我深深地感到自己理論水平的不足，工作方法的簡單，語言表達(dá)的蒼白，但是我會憑著我對學(xué)生的這份愛，努力工作與學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究與反思，不斷提高班主任工作水平，向成為一位優(yōu)秀的班主任前進(jìn)。

讀書班心得體會 篇5

說實(shí)話，一想到要做班主任，就有些發(fā)怵，理由眾多，可看了李鎮(zhèn)西的這本書，不禁對班主任重新定位了。因?yàn)橛袗?，才能做好班主任啊?/p>

李老師說：“教育是心靈的藝術(shù)，愛心是教育的靈魂?！彼炎约核械膼?，全部傾注給了他所熱愛的教育事業(yè)，26年如一日，愛生如子，用他那“激情燃燒的歲月”，譜寫著一幕幕愛的篇章。他把自己融入到班級這個(gè)集體大熔爐里，走進(jìn)學(xué)生的情感世界里面去，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受學(xué)生的喜怒哀樂，去贏得學(xué)生的信任與敬佩。

回想自己的教學(xué)工作，我覺得對于自己的學(xué)生，我其實(shí)更多的還是愛。但對照李鎮(zhèn)西老師的教育方法，我發(fā)現(xiàn)：自己在教育教學(xué)過程中，有著很多不當(dāng)之處。例如：在對待學(xué)生的態(tài)度上，由于我的性子急躁，常常忍不住對學(xué)生發(fā)火，缺乏教育的技巧；有時(shí)，對完不成作業(yè)的學(xué)生，缺少耐心輔導(dǎo)，缺少個(gè)別引導(dǎo)，使學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之，師生之間缺乏信任感，產(chǎn)生了代溝。學(xué)生本身有一種壓抑感，快樂不起來。我還經(jīng)常會犯這樣的錯誤，絕對不允許學(xué)生犯錯，上課遲到了，做錯事情了，違犯紀(jì)律了，扣分了等等。這樣恰恰相反，學(xué)生會因?yàn)槟阋筇珖?yán)而產(chǎn)生抵觸情緒，就像學(xué)生抵觸其父母一樣，你不要說你是為他們好，其實(shí)有哪位家長不是為自己的孩子好？但是他們的孩子還是有很大的抵觸情緒，原因在于，其實(shí)孩子不光是你的孩子，他更多的是以一個(gè)人的形式存在的。因此，你要把他當(dāng)人看，是人都會犯錯，你不能強(qiáng)迫他們按照你自己的意愿來做，有時(shí)甚至我們應(yīng)該允許他犯錯，因?yàn)榉稿e是為了下次不犯錯。學(xué)生有抵觸情緒了，那怎么辦？突然之間我意識到一個(gè)問題，我作為老師到底是干什么的？我的職責(zé)難道只是每天看著他們，批評他們的錯誤嗎？好像老師與學(xué)生之間除了批評就什么也沒有了？難道師生之間的感情連幾分都不值嗎？這種思考給我的沖擊力很大，我出了一身冷汗。

通過讀李鎮(zhèn)西老師的書，我對比反思自己，深感愧疚，覺得自己與一個(gè)好老師、好班主任的'差距太遠(yuǎn)了，反思后才認(rèn)識到：教育上的愛，不是為了達(dá)到一個(gè)目的而做出的一種姿態(tài)，它是一種思想，一種情感，一種氛圍，運(yùn)用得恰當(dāng)，它會把“愛”自然而然的貫穿于教育的某一個(gè)環(huán)節(jié)，也會不聲不響的體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更會潛移默化的浸潤著每一個(gè)學(xué)生的心靈。

學(xué)生在成長過程中不免會走一些彎路，如果恨鐵不成鋼和急功近利的矯正不能收到立竿見影的效果，那么我們不妨手持愛的燈盞，用我們心靈的燈光為之引路。給學(xué)生一分信任，就搭起了溝通的橋梁；給學(xué)生一分鼓勵，為他的每一次進(jìn)步喝彩，期待他下一次可以做的更好。為學(xué)生點(diǎn)亮一盞心燈，給犯了錯的學(xué)生一點(diǎn)寬容吧！讓我們用無私的愛來面對學(xué)生的錯誤——因?yàn)?，愛學(xué)生就等于愛自己。

讀書班心得體會 篇6

聽了任小艾老師的講座，對她用心于教育事業(yè)實(shí)在敬佩。她的事、她的話令人感到振奮，更加覺得做教師是一件幸福的事，做班主任應(yīng)該是更幸福的事。

任小艾的班主任工作藝術(shù)，主要在于“一則”、“二感”、“三言”、“四通”、“五心”、“六法”。簡簡單單的十二個(gè)字凝聚著她很多的熱情、愛心、經(jīng)驗(yàn)和付出在其中。這份對于工作的用心，才使她擁有了具有特色的班主任工作方法。我覺得我要學(xué)習(xí)的不僅僅是方法，更重要的是那種心境，那種精神。

在任老師的一篇文章中讀到這樣的一句話“如果你做教師，你沒有做過班主任的話，真的是人生最大的遺憾。那你可能很難體會到教師真正的樂趣，這真正的樂趣，就是育人的樂趣，與孩子每天心靈接觸過程的樂趣?！彪m然我只做過一年的班主任，體會到了當(dāng)班主任的辛苦繁瑣，也體會到了從未有過的幸福與快樂。那一年的經(jīng)歷，現(xiàn)在回味起來依然覺得甜蜜。第一次教學(xué)語文，第一次當(dāng)班主任，當(dāng)時(shí)的激動興奮溢于言表，同時(shí)也明白身上的責(zé)任。班主任不是教好語文，保證學(xué)生安全就夠了，重要的是讓每個(gè)學(xué)生都有一定的發(fā)展，都用有健康向上的心理狀態(tài)。在這一年中，莫名其妙的覺得和學(xué)生在一起的時(shí)間總是很短，夜晚和節(jié)假日卻是那樣的漫長，我知道這是孩子們讓我感受到了做一名班主任的幸福，這時(shí)的工作已不在是工作。我這一年的工作比起任老師肯定是差遠(yuǎn)了，但是我和她一樣感受到了孩子們的可愛，體會到了每天與孩子們相處的快樂。

做一名數(shù)學(xué)教師，能接觸更多的孩子，但那種班主任的感覺卻很難找回來，不免有一點(diǎn)點(diǎn)的失望。我清楚的記得那一年的新教師工作匯報(bào)時(shí)我就說希望做數(shù)學(xué)老師能做出班主任的感覺，雖然我一直在進(jìn)行嘗試，但似乎收效甚微，任老師的講座使我意識到一定是自己還不夠用心，沒有真正擁有班主任的心境。任老師說教師一定要做個(gè)“有心人”。？有心就在于不僅僅要苦干，還要在苦干中學(xué)習(xí)一些巧干的技巧。不僅苦干了巧干了，還能夠懂得一點(diǎn)反思，在反思過程中認(rèn)識自我。不僅能反思和認(rèn)識自我了，還能夠積累和總結(jié)，不斷地積累自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷地總結(jié)自己所做的事情。在積累和總結(jié)中不斷的創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)別人的東西的過程中，必須有自我的東西，最終形成自己的特色。

“我喜歡積累”。這是任老師文章中的一句話，很簡單，但是我最缺乏的。教師不同與其他的工作，必須不斷的豐富自己，適應(yīng)社會提出的教育要求，各種知識和經(jīng)驗(yàn)的積累會起到非常重要的作用。機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人，準(zhǔn)備我想也就是自己不斷學(xué)習(xí)的知識、提高的能力和反思中進(jìn)步?！拔蚁矚g積累”真的是一句說起來容易做起來難的話，或許真的行動起來就不那么難了。

不知道自己的思緒該沿著什么方向了，也沒有找到一個(gè)可以停止的點(diǎn)，但我知道我現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是行動。

讀書班心得體會 篇7

我認(rèn)真拜讀了王曉春教師的著作《今日怎樣當(dāng)教師》，雖然書中的100個(gè)教育案例都是出自中小學(xué)學(xué)校，然而卻關(guān)系到所有教育戰(zhàn)線上的教師們對教師這個(gè)職業(yè)的理解。今日，我們應(yīng)當(dāng)怎樣當(dāng)教師書中一言以蔽之：光有良好的師德是不夠的，光活力燃燒是不行的，還要有科學(xué)的思維方式，真正的專業(yè)水平。

要當(dāng)好教師，要有科學(xué)的思維方式。在工作中，對待問題要多問“為什么”，學(xué)會理性的思考進(jìn)行分析。下頭對書中的一則案例發(fā)表自我的感觸：下頭對書中的一則關(guān)于教師的愛的案例發(fā)表自我的感觸：

案例中講的是一名教師幫忙一個(gè)學(xué)習(xí)成績差且沒有興趣的孩子培養(yǎng)興趣，提高學(xué)習(xí)成績的案例，案例中，那名教師的耐性讓人佩服，他真的是傾注了自我的愛給學(xué)生。感動之余不僅僅想到，如果有人問我：“你會喜歡每一個(gè)學(xué)生嗎”在沒有看書之前，我會不假思索的脫口而出：愛每一個(gè)孩子是教師的職責(zé)。

這不正是經(jīng)常教導(dǎo)我們的思想嗎要全身心的把愛無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子們?nèi)紵晕?，照亮別人，不正是教師的職業(yè)精神嗎我們的教師行為是否與說的相一致應(yīng)對案例中的學(xué)生，自我是否能向那位教師那樣耐心呢這時(shí)我不禁想到了自我在看到成績優(yōu)秀同學(xué)那一字不差的作業(yè)時(shí)的心花怒放，和看到成績較差同學(xué)那滿是狼籍的作業(yè)時(shí)的怒火攻心，反省一下，我是否真的做到自我所說的愛每一個(gè)學(xué)生，真正做到一視同仁呢細(xì)細(xì)品位王教師的點(diǎn)評，不禁讓我感觸頗深，她說：“要區(qū)分職業(yè)的愛和私人的愛”，書中說到：教師對學(xué)生的愛，應(yīng)當(dāng)主要是職業(yè)的愛，而不是私人的愛。

因?yàn)槿魏我粋€(gè)人愛的付出，都是有選擇，有重點(diǎn)的，“博愛”不僅僅會把人累死，更把教師的職責(zé)范圍擴(kuò)大。是啊，職業(yè)的愛是必須做到的，但私人的愛是無法強(qiáng)求的。教師就必須用教師的職業(yè)的愛去對待每一個(gè)孩子，在孩子有困難時(shí)，在孩子做錯事時(shí)，在孩子得到提高時(shí)，作為教師才能一視同仁的對待，教師的愛就是滲透在平時(shí)的點(diǎn)滴中，貫穿在孩子成長的每一個(gè)階段。簡單的幾句話讓我豁然開朗。

很長一段時(shí)間內(nèi)“沒有教不好的學(xué)生，僅有不會教的教師”這個(gè)極端的教育謊言像枷鎖一樣天天束縛著我，使我常常生活在自責(zé)和愧疚之中，使我天天懷疑自我的教育教學(xué)本事，我真的就認(rèn)為我就是那個(gè)不會教的教師，否則為什么會有那么多的學(xué)生不會學(xué)習(xí)呢。今日經(jīng)過學(xué)習(xí)我才明白，它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵口號，而絕不是評價(jià)教師工作的客觀標(biāo)準(zhǔn)。

教師們，讓我們簡便上陣，用智慧教出趣味，用新觀念育出不一樣的人才，歡樂地生活，歡樂地工作，做一個(gè)享受教育的陽光教師吧!